幼兒園傳染病自查報(bào)告
發(fā)布時(shí)間:2024-07-07 幼兒園傳染病自查報(bào)告 幼兒園自查報(bào)告幼兒園傳染病自查報(bào)告優(yōu)選。
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幼兒園傳染病自查報(bào)告 篇1
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金搖籃幼兒園
結(jié)核病艾滋病防治專項(xiàng)整治自查報(bào)告
< p> 結(jié)核病是國(guó)務(wù)院確定的重點(diǎn)防控重點(diǎn)傳染病,結(jié)核病主要通過(guò)近距離呼吸道傳播。在群體環(huán)境中,如果有結(jié)核感染源,結(jié)核菌的傳播特別容易發(fā)生。幼兒園是典型的群體環(huán)境,結(jié)核病聚集性病例高發(fā),需要特別注意。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《保定市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于開展學(xué)校結(jié)核病防治專項(xiàng)檢查工作的指導(dǎo)意見》要求,切實(shí)做好疫情防控工作防治幼兒園結(jié)核病,保障師生身心健康。為了生命安全,我園開展了全體教師的宣傳工作和自查工作。
我。落實(shí)幼兒園結(jié)核病防治工作制度,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,切實(shí)做到結(jié)核病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,有效防控幼兒園的發(fā)生和流行防治結(jié)核病,保護(hù)師生身心健康和生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
二、分級(jí)負(fù)責(zé),預(yù)防為主,防控結(jié)合; 職責(zé)分工、協(xié)調(diào)配合;依法管理,科學(xué)防控。
組織領(lǐng)導(dǎo)班長(zhǎng):胡曉梅
副班長(zhǎng):劉愛(ài)珍
成員:班主任
相關(guān)職責(zé) 1.班組主任負(fù)責(zé)幼兒園和幼兒園的結(jié)核病防治工作。本文檔僅供學(xué)習(xí)交流。本文檔是在 Internet 上收集的。如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系本站刪除監(jiān)督檢查。 2、副組長(zhǎng)組織開展幼兒園相關(guān)人員結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn);
3.相關(guān)知識(shí)的宣傳和培訓(xùn);
1.積極利用健康教育課、微信等形式開展結(jié)核病防治知識(shí)教育,增進(jìn)師生對(duì)結(jié)核病的認(rèn)識(shí),提高自我防護(hù)意識(shí)。 我的計(jì)劃是要求每個(gè)班的老師對(duì)孩子進(jìn)行一次健康教育講座,同時(shí)在微信家長(zhǎng)群里給家長(zhǎng)分發(fā)知識(shí)。增加營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常擦干被褥,不要隨地吐痰。
2.幼兒園設(shè)有專職督導(dǎo)員,每天對(duì)教室、辦公室、食堂、走廊、樓梯間等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,并開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。
3。 嚴(yán)格落實(shí)兒童疫苗接種證查驗(yàn)制度,督促幼兒家長(zhǎng)無(wú)兒童疫苗接種證及時(shí)接種。
以上是我園針對(duì)自身實(shí)際情況所作的自查報(bào)告。 傳染病的宣傳是一項(xiàng)長(zhǎng)期的宣傳工作。 發(fā)生危險(xiǎn)。
金搖籃幼兒園
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幼兒園傳染病自查報(bào)告 篇2
隨著社會(huì)的發(fā)展,幼兒園作為孩子們的第一次集體生活經(jīng)歷,承擔(dān)著培養(yǎng)幼兒各方面能力和健康成長(zhǎng)的重要任務(wù)。然而,由于幼兒園集體生活的密切性質(zhì),傳染病的發(fā)生和傳播也成為一項(xiàng)難題。為了保障幼兒的健康,幼兒園傳染病防控自檢自查報(bào)告就應(yīng)運(yùn)而生。
首先,幼兒園在傳染病防控方面應(yīng)該做到自查自糾。每個(gè)幼兒園應(yīng)設(shè)立專門的傳染病防控小組,負(fù)責(zé)制定傳染病防控方案,并定期對(duì)幼兒園的各項(xiàng)防控工作進(jìn)行自檢。傳染病防控小組要對(duì)教室、室外活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的檢查,確保幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境清潔、整潔。同時(shí),還要督促教師和保育員做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),如勤洗手、佩戴口罩等,避免自身成為傳染源。這樣一來(lái),幼兒園就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以糾正,確保孩子們的健康成長(zhǎng)。
其次,幼兒園要加強(qiáng)傳染病防控常識(shí)的培訓(xùn)。幼兒園的教師和保育員要定期參加有關(guān)傳染病防控的培訓(xùn),了解最新的防疫知識(shí)和技術(shù),提高自己的防疫意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。在培訓(xùn)中,可以通過(guò)實(shí)際操作和案例分析等方式,讓教師和保育員深入了解傳染病的傳播途徑、預(yù)防措施和緊急處理方法,提高他們應(yīng)對(duì)傳染病的能力。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),幼兒園的教師和保育員才能具備正確的傳染病防控常識(shí),為幼兒的健康保駕護(hù)航。
另外,幼兒園還需要加強(qiáng)家園合作,共同推進(jìn)傳染病防控工作。幼兒家長(zhǎng)是幼兒園傳染病防控的重要參與者,他們需要了解傳染病的預(yù)防方法,并在日常生活中給予孩子正確的輔導(dǎo)。幼兒園可以定期組織家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)傳達(dá)有關(guān)傳染病防控的知識(shí)和技巧。同時(shí),還可以要求家長(zhǎng)每天將幼兒的體溫記錄,并定期對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告發(fā)熱等疑似傳染病癥狀。只有幼兒園和家長(zhǎng)通力合作,才能形成有效的傳染病防控合力,保障孩子們的身心健康。
最后,幼兒園還需要積極開展健康教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)舉辦主題班會(huì)、展覽等形式,向幼兒傳遞正確的衛(wèi)生和健康觀念,教育幼兒正確掌握個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒們可以學(xué)習(xí)正確的洗手方法、咳嗽和打噴嚏的禮儀等,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),幼兒園還可以通過(guò)游戲、歌曲等形式,讓幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)傳染病防控的知識(shí),提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和參與度。
總之,幼兒園的傳染病防控自檢自查報(bào)告是一項(xiàng)重要的工作,對(duì)于孩子們的身心健康至關(guān)重要。幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)自檢自查工作,做到盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。同時(shí),幼兒園要加強(qiáng)教師和保育員的培訓(xùn),提高他們的傳染病防控意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。家園合作也是傳染病防控的重要一環(huán),幼兒園和家長(zhǎng)要積極合作,共同推進(jìn)傳染病防控工作。最后,幼兒園還要積極開展健康教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。只有全社會(huì)的共同努力,才能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康、安全的成長(zhǎng)環(huán)境。
幼兒園傳染病自查報(bào)告 篇3
? ? ? ?九里小學(xué)傳染病防控自查報(bào)告
? ? ? ?春季是呼吸道傳染病流行和高發(fā)季節(jié),很多傳染病易在學(xué)校發(fā)生與流行,為確保學(xué)校學(xué)生正常學(xué)習(xí)秩序,防止春季傳染病的流行,按照上級(jí)安排部署的要求,學(xué)校對(duì)春季傳染病預(yù)防工作進(jìn)行了自查?,F(xiàn)將本次自查情況總結(jié)如下:
? ? ? ?一、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任。
? ? ? ?學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的預(yù)防傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)處、各班班主任組織實(shí)施,實(shí)行層層負(fù)責(zé)制。學(xué)校“預(yù)防”工作制度完善,《九里小學(xué)傳染病防控預(yù)案》等行之有效
? ? ? ?學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
? ? ? ?組 長(zhǎng):胡軍 副組長(zhǎng):郭子影
? ? ? ?組 員:各班班主任 具體負(fù)責(zé)教室、衛(wèi)生區(qū)消毒防控工作
? ? ? ?二、加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治,措施到位。
? ? ? ?1.按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn),容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病,如:手足口病、禽流感、甲型流感、麻疹、水痘、肺結(jié)核、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。YjS21.COm
? ? ? ?2.利用校宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)開展春季傳染病防治宣傳、教育。
? ? ? ?3.定期組織開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。 4.學(xué)校每年安排有固定經(jīng)費(fèi),在傳染病流行期間用于購(gòu)買消毒藥水、消毒器材,供學(xué)校教室、廁所、活動(dòng)室等公共場(chǎng)所的消毒,有效竭制傳染病的流行。
? ? ? ?三、制訂完善的傳染病疫情報(bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)。 加強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的健康狀況,一有情況及時(shí)向家長(zhǎng)及班主任報(bào)告。家長(zhǎng)在家發(fā)現(xiàn)子女有傳染病類似癥狀,立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請(qǐng)通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康晨、午檢制度。做到一天兩次一個(gè)不漏,并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病類似癥狀的,須立即隔離并通知家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院治療。
? ? ? ?1.經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
? ? ? ?2.對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場(chǎng)所觀察,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和隔離措施。
? ? ? ?3.建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。4.對(duì)傳染病人的活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
? ? ? ?5.做好學(xué)生缺勤,排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計(jì),并及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人。6.做好已發(fā)病學(xué)生的電話回訪工作,掌握已發(fā)病學(xué)生的病情。對(duì)治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求:康復(fù)后憑醫(yī)院證明,方可返校復(fù)學(xué)。
? ? ? ?7.做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生,及時(shí)通風(fēng)換氣。對(duì)教室、公共場(chǎng)所等嚴(yán)格按規(guī)范要求定期消毒,對(duì)發(fā)病較嚴(yán)重的時(shí)期每天用84消毒液噴灑消毒。8.嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情登記、報(bào)告制度。
? ? ? ?四、嚴(yán)格傳染病防治監(jiān)督檢查。
? ? ? ?學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評(píng)比體系中,根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行事件,對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害,以及在發(fā)生傳染病流行事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的,要追究責(zé)任人的責(zé)任。
? ? ? ?總得說(shuō)來(lái),學(xué)校預(yù)防春季呼吸道傳染病工作開展得細(xì)致扎實(shí),無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師,對(duì)學(xué)校傳染病防治工作重視程度較高,各項(xiàng)措施也比較到位,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力,力求把工作做得盡善盡美。
? ? ? ?小學(xué)傳染病防控自查報(bào)告
? ? ? ?幼兒園傳染病防控制度
? ? ? ?幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃
? ? ? ?幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃
? ? ? ?傳染病防控自查報(bào)告(共15篇)
幼兒園傳染病自查報(bào)告 篇4
開學(xué)前傳染病防控工作自查報(bào)告
為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全,確保師生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)大武口區(qū)教育體育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)春夏季傳染病防控監(jiān)督檢查工作的通知》精神,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和各部門,在正常有序開展各項(xiàng)工作的同時(shí),對(duì)幼兒園傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人
建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu),完善了制度,明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。
做好應(yīng)急處置措施,堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào),不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
幼兒園目前沒(méi)有食堂和商店。
二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),加大防范力度,全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實(shí)情況、室內(nèi)通風(fēng)、消毒藥品購(gòu)置及消毒情況、晨檢和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等
(一)作好預(yù)防措施
1、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。
幼兒園通過(guò)班隊(duì)會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、升旗集會(huì)、板報(bào)、櫥窗等方式,對(duì)學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)幼兒的自我保健意識(shí);同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力。利用校內(nèi)廣播、櫥窗、黑板報(bào)、健康教育等多種形式向幼兒宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)和隔離預(yù)防措施,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)的傳播者。
倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式,注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。提醒幼兒要注意飲食衛(wèi)生,重點(diǎn)是肝炎和腸道傳染病的防病知識(shí),教育幼兒養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒不吃“三無(wú)”食品和生冷食品,不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物;不喝生水,生吃瓜果要洗凈。
對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),使各位教師了解幼兒常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí),增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識(shí),明確了自己的職責(zé)和工作意義,保障了幼兒園衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。
2、幼兒園堅(jiān)持開展健康教育。
把健康教育納入到了教學(xué)計(jì)劃。健康教育開設(shè)率為100%,做到有計(jì)劃、有教材、有考核、有總結(jié),健康檔案齊全,聯(lián)系疾控中心定期做好學(xué)生健康檢查。學(xué)校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作,積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。
3、幼兒園廣泛開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
開展了春季“滅四害”活動(dòng)。
開展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,不留衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。各班積極組織幼兒開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。注意環(huán)境的清潔,在衛(wèi)生清掃時(shí)一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng),幼兒講文明、愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣,教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮。
在傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校堅(jiān)持用84—消毒液對(duì)教室地面,空氣進(jìn)行消毒。
4、幼兒園開展了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,保證幼兒每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上。
科學(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間,堅(jiān)持每天做二次眼保健操活動(dòng),堅(jiān)持大課間活動(dòng),確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校以年級(jí)段為單位每月組織幼兒開展專項(xiàng)體育比賽活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)師生鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力。
(二)作好監(jiān)控措施
1、幼兒園建立了學(xué)生晨檢制。
執(zhí)行幼兒晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度,班主任每天要了解幼兒身體情況,由班主任對(duì)到園幼兒進(jìn)行晨檢,密切關(guān)注幼兒出勤情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)幼兒不明原因病情異常增多,立即將情況上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,幼兒園將異常情況在2小時(shí)內(nèi)上報(bào)市疾控中心及區(qū)教育體育局。
2、班主任每天詢問(wèn)幼兒身體情況,了解幼兒體溫情況,追查缺課幼兒原因。如班級(jí)幼兒中發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí),班主任必須將情況調(diào)查清楚后上報(bào)幼兒園負(fù)責(zé)人,由幼兒園負(fù)責(zé)人匯總后上報(bào)縣教育體育局。
3、幼兒園在傳染病多發(fā)季節(jié)組織大型的幼兒集體活動(dòng)堅(jiān)持“非必需、不組織”原則,減少人員流動(dòng),降低感染機(jī)率。
4、負(fù)責(zé)人時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài),確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情,5、做好了幼兒預(yù)防接種查驗(yàn)工作。
6、加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管,做好定期消毒和安全防護(hù)措施。
我們將以此次自查工作為契機(jī),對(duì)有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理,促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。
永寧縣尚德禮儀幼兒園
2016年8月17日
永寧縣尚德禮儀幼兒園
衛(wèi)生工作自查報(bào)告
永寧縣尚德禮儀幼兒園
2016年8月17日
幼兒園傳染病自查報(bào)告 篇5
幼兒園是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的重要場(chǎng)所,但由于兒童免疫系統(tǒng)尚未完善,幼兒園傳染病防控十分重要。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園傳染病防控,促進(jìn)幼兒園衛(wèi)生和安全工作的開展,每年都要進(jìn)行幼兒園傳染病防控自查報(bào)告。本文將從四個(gè)方面詳細(xì)介紹。
1. 檢查幼兒園內(nèi)部環(huán)境
幼兒園內(nèi)部環(huán)境的衛(wèi)生直接關(guān)系到孩子們的健康,因此是幼兒園傳染病防控的重要環(huán)節(jié)。在自查報(bào)告中,需要對(duì)幼兒園內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,包括教室、衛(wèi)生間、活動(dòng)室、餐廳、睡眠室等各個(gè)場(chǎng)所。要特別注意檢查環(huán)境是否通風(fēng)干燥,有無(wú)異味、霉味等;地面、墻面、家具是否清潔整潔;床上用品、餐具是否干凈衛(wèi)生等。
2. 檢查幼兒園的人員健康情況
全面檢查幼兒園的人員健康情況也是幼兒園傳染病防控自查報(bào)告的必要內(nèi)容。在日常工作中,幼兒園教職工要經(jīng)常進(jìn)行身體檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治療身體不適。在自查報(bào)告中需要檢查教師和保育員的體溫等身體健康狀況。同時(shí)也需要對(duì)幼兒園學(xué)生的健康情況進(jìn)行檢查,特別是對(duì)于出現(xiàn)感冒、發(fā)熱、腹瀉等癥狀的幼兒要及時(shí)隔離治療,避免疾病傳播。
3. 檢查食品安全
食品安全是幼兒園傳染病防控中非常重要的環(huán)節(jié),要保證食品的營(yíng)養(yǎng)和健康。在自查報(bào)告中需要對(duì)幼兒園提供的餐食進(jìn)行嚴(yán)格檢查,包括食品是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、食品是否過(guò)期、飲用水是否安全等。要加強(qiáng)對(duì)食品的質(zhì)量把關(guān),做好食品衛(wèi)生管理工作,保證孩子們的身體健康。
4. 疫情防控工作
本次新冠疫情全球大流行也導(dǎo)致了幼兒園工作方式的調(diào)整,因此疫情防控工作也成為了幼兒園傳染病防控自查報(bào)告中的重要環(huán)節(jié)。需要制定針對(duì)新冠病毒的應(yīng)急預(yù)案,做好幼兒園師生的防護(hù)工作,開展疫情宣傳教育,加強(qiáng)衛(wèi)生消毒等工作,落實(shí)疫情防控責(zé)任,切實(shí)保護(hù)孩子們的健康。
總之,幼兒園傳染病防控自查報(bào)告是幼兒園學(xué)生健康管理的重要工作之一,也是幼兒園安全工作的重要基礎(chǔ)。通過(guò)全面檢查幼兒園內(nèi)部環(huán)境、人員健康、食品安全、疫情防控等環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正存在的問(wèn)題,加強(qiáng)預(yù)防措施,共同營(yíng)造一個(gè)健康、安全的成長(zhǎng)環(huán)境。這樣才能更好地保障孩子們的身體健康和全面發(fā)展。
幼兒園傳染病自查報(bào)告 篇6
? ? ? ?幼兒園傳染病防控自查報(bào)告
? ? ? ?篇1:學(xué)校傳染病防控自查報(bào)告
? ? ? ?傳染病防控工作自查報(bào)告
? ? ? ?大楊小學(xué)
? ? ? ?二零一三年二月
? ? ? ?傳染病防控工作自查報(bào)告
? ? ? ?為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好傳染病防治工作,確保師生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織人員,在正常有序開展各項(xiàng)工作的同時(shí),對(duì)學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:
? ? ? ?一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人 建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu)和制度并明確報(bào)告人。
? ? ? ?學(xué)校再次確立傳染病防控小組,明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。做好應(yīng)急處置措施,堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào),不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
? ? ? ?二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),加大防范力度
? ? ? ?(一)作好預(yù)防措施
? ? ? ?1、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。 學(xué)校通過(guò)各種方式,對(duì)學(xué)生開展多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí),增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識(shí),明確了自己的職責(zé)和工作意義,保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。
? ? ? ?2、學(xué)校堅(jiān)持開展健康教育。 把健康教育納入到了教學(xué)計(jì)劃,開足課時(shí),上好健康課。學(xué)校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作,積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。利用校內(nèi)廣播、遠(yuǎn)程教育資源、黑板報(bào)、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)和隔離
? ? ? ?預(yù)防措施。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品,不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物;不喝生水,生吃瓜果要洗凈。倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式,同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力,使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)的傳播者。
? ? ? ?3、狠抓衛(wèi)生抓工作,永不松懈。 開展了每天清理整頓校園環(huán)境衛(wèi)生,不留衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好??茖W(xué)地安排學(xué)生在校的作息時(shí)間,堅(jiān)持每天做好“兩操”活動(dòng),確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣制,教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮,積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。注意環(huán)境的清潔,在衛(wèi)生清掃時(shí)一定要注意先灑水后掃地,避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng),學(xué)生講文明、愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
? ? ? ?(二)作好監(jiān)控措施
? ? ? ?1、執(zhí)行學(xué)生晨檢,因病缺勤、病因追查,具體由班主任和科任教師對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行晨檢,密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多,立即報(bào)與學(xué)校并與鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)系。
? ? ? ?2、執(zhí)行詢問(wèn)制度。班主任和科任教師每天發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況時(shí),要主動(dòng)詢問(wèn)學(xué)生身體情況,發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時(shí),如水痘、腮腺炎、流感、肺結(jié)核等立即報(bào)告,了解學(xué)生患病情況,進(jìn)行及時(shí)排查,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離,越早越好。
? ? ? ?3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒(méi)有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng),減少人員流動(dòng),降低感染機(jī)率。學(xué)校時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài),確保在第一時(shí)間
? ? ? ?內(nèi)上報(bào)疫情,配合防疫部門做好了學(xué)生預(yù)防接種工作。學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生飲用衛(wèi)生、可靠的桶裝水。為了更好的落實(shí)和確保傳染病預(yù)防工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門,認(rèn)真進(jìn)行督促檢查,做到有布置、有檢查、有落實(shí)。我們對(duì)有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理,促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控工作水平。
? ? ? ?20XX年04月08日
? ? ? ?篇2:幼兒園傳染病自檢自查活動(dòng)總結(jié)
? ? ? ?鵬飛幼兒園傳染病防控自檢自查總結(jié)
? ? ? ?根據(jù)20XX年托幼機(jī)構(gòu)傳染病防控工作相關(guān)文件,我園積極組織落實(shí),認(rèn)真自查自改,現(xiàn)將此項(xiàng)工作開展的情況總結(jié)匯報(bào)如下:
? ? ? ?一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織和工作制度
? ? ? ?我園成立了以園長(zhǎng)沈秀萍為組長(zhǎng)的安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到園長(zhǎng)親自抓,分管負(fù)責(zé)人直接抓,全體教職工共同抓,全園家長(zhǎng)協(xié)助抓。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下,使防控工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
? ? ? ?我園建立了各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度及傳染病應(yīng)急預(yù)案等,結(jié)合相關(guān)部門工作安排,督促有關(guān)人員及時(shí)自檢自查,對(duì)工作不到位的及時(shí)整改,確保幼兒園傳染病防控工作的有序開展。
? ? ? ?二、措施落實(shí)到位,防患于未然
? ? ? ?1.我園制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,園長(zhǎng)每天堅(jiān)持巡視,檢查、指導(dǎo)、督促做好衛(wèi)生消毒工作。
? ? ? ?(1)衛(wèi)生工作細(xì)化量化,責(zé)任到人。班級(jí)、廚房實(shí)行“每日三清掃,每周一大掃”制度,室內(nèi)外衛(wèi)生每天及時(shí)清掃、消毒,垃圾及時(shí)清除不留夜。環(huán)境衛(wèi)生做到無(wú)紙屑、果殼、垃圾等;室內(nèi)清潔、無(wú)異味、物品擺放有序。實(shí)行每日巡視檢查、每月考核制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,確保園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔、無(wú)死角。
? ? ? ?(2)我園制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,規(guī)范操作,并對(duì)衛(wèi)生消毒情況詳細(xì)記錄。如清洗、消毒餐具、炊具嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作,做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。幼兒的生活、活動(dòng)空間每日定期開窗通風(fēng),每周紫外線燈消毒,室內(nèi)家具、門把手等幼兒易接觸之處每日用消毒液擦拭消毒,并用消毒水拖地,幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴(yán)格按要求進(jìn)行定期消毒。
? ? ? ?2.貫徹“預(yù)防為主”的方針,把好防病治病關(guān)。
? ? ? ?(1)我園始終貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,制定了傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,以便做到遇事不慌,心中有數(shù)。
? ? ? ?(2)我園堅(jiān)持做好新生體檢工作,建立幼兒健康檔案,幼兒體檢合格者方可入園,嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。
? ? ? ?(3)每天堅(jiān)持認(rèn)真晨、午檢,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查,并做好幼兒晨、午檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度,發(fā)現(xiàn)疑似患兒及時(shí)報(bào)告,及時(shí)隔離,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防、早治療,防止傳染病的蔓延。
? ? ? ?(4)積極做好幼兒預(yù)防接種工作,主動(dòng)配合有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作的登記、按時(shí)接種或補(bǔ)種等。
? ? ? ?(5)為各班配備了活動(dòng)室、睡眠房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)物間,有消毒柜、消毒燈、保溫桶,每名幼兒有專杯專巾。
? ? ? ?3.加強(qiáng)日常保育工作。組織幼兒開展豐富多彩的戶
? ? ? ?外體育活動(dòng),每日保證2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體
? ? ? ?質(zhì)。在膳食方面合理調(diào)配食譜,增加花色品種,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),督促幼兒多吃蔬菜、水果。保證充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時(shí)注意為幼兒增減衣服。
? ? ? ?三、加強(qiáng)衛(wèi)生宣教工作,家園合力共促幼兒健康成長(zhǎng)
? ? ? ?我園一貫重視家長(zhǎng)工作,注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)保持溝通交流,共同關(guān)注幼兒。根據(jù)季節(jié)和傳染病流行情況,我園利用宣傳欄、“家園欄”定期宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”,向家長(zhǎng)宣傳育兒常識(shí);通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、專題講座,讓家長(zhǎng)積極參與到幼兒園的保教工作中來(lái),共同討論育兒經(jīng)驗(yàn),共同培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。
? ? ? ?在教職工會(huì)議、保育員會(huì)議上,每會(huì)必講“健康安全”。在強(qiáng)化幼兒意識(shí)方面,我們針對(duì)幼兒園孩子年齡小,自我保護(hù)意識(shí)淡薄的實(shí)際情況,認(rèn)真開展健康教育活動(dòng),要求班級(jí)教師每天對(duì)幼兒必談安全教育和健康衛(wèi)生常識(shí),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,讓孩子樹立起自我保護(hù)意識(shí),掌握簡(jiǎn)單的衛(wèi)生生活常識(shí)。通過(guò)多種形式的宣傳教育,在家園合力教育下,我園幼兒的身心健康得到了保障。
? ? ? ?我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理下,在全園教職工的共同努力下,截止目前一切正常。在今后的工作中,我園將繼續(xù)對(duì)照上級(jí)文件要求,認(rèn)真組織落實(shí),牢固樹立“預(yù)防為主”意識(shí),進(jìn)一步加大工作力度,抓深、抓細(xì)、抓好傳染病防控工作,以確保我園師生健康安全。
? ? ? ?XX幼兒園
? ? ? ?篇3:學(xué)校傳染病防控自查報(bào)告
? ? ? ?傳染病防控工作自查報(bào)告
? ? ? ?XX教學(xué)點(diǎn)
? ? ? ?傳染病防控工作自查報(bào)告
? ? ? ?為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好傳染病防治工作,確保師生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)(關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園傳染病防控工作的通知)的通知精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織人員,在正常有序開展各項(xiàng)工作的同時(shí),對(duì)學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:
? ? ? ?一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人 建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu)和制度并明確報(bào)告人。
? ? ? ?學(xué)校再次確立傳染病防控小組,明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。做好應(yīng)急處置措施,堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào),不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
? ? ? ?二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),加大防范力度
? ? ? ?(一)作好預(yù)防措施
? ? ? ?1、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。 學(xué)校通過(guò)各種方式,對(duì)學(xué)生開展多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。對(duì)全體教師進(jìn)行傳
? ? ? ?染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí),增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識(shí),明確了自己的職責(zé)和工作意義,保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。
? ? ? ?2、學(xué)校堅(jiān)持開展健康教育。 把健康教育納入到了教學(xué)計(jì)劃,開足課時(shí),上好健康課。學(xué)校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作,積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品
? ? ? ?和生冷食品,不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物;不喝生水,生吃瓜果要洗凈。倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式,同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力,使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)的傳播者。
? ? ? ?3、狠抓衛(wèi)生抓工作,永不松懈。 開展了每天清理整頓校園環(huán)境衛(wèi)生,不留衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。科學(xué)地安排學(xué)生在校的作息時(shí)間,堅(jiān)持每天做好“兩操”活動(dòng),確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣制,教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮,積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。注意環(huán)境的清潔,在衛(wèi)生清掃時(shí)一定要注意先灑水后掃地,避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng),學(xué)生講文明、愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
? ? ? ?(二)作好監(jiān)控措施
? ? ? ?1、執(zhí)行學(xué)生晨檢,因病缺勤、病因追查,具體由班主任和科任教師對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行晨檢,密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多,立即報(bào)與學(xué)校并與鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)系。
? ? ? ?2、執(zhí)行詢問(wèn)制度。班主任和科任教師每天發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況時(shí),要主動(dòng)詢問(wèn)學(xué)生身體情況,發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時(shí),如水痘、腮腺炎、流感、肺結(jié)核等立即報(bào)告,了解學(xué)生患病情況,進(jìn)行及時(shí)排查,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離,越早越好。
? ? ? ?3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒(méi)有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng),減少人員流動(dòng),降低感染機(jī)率。學(xué)校時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài),確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情,配合防疫部門做好了學(xué)生預(yù)防接種工作。為了更好的落實(shí)和確保傳染病預(yù)防工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門,認(rèn)真進(jìn)行督促檢查,做到有布置、有檢查、有落實(shí)。我們對(duì)有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理,促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控工作水平。
幼兒園傳染病自查報(bào)告 篇7
幼兒園傳染病防控自查報(bào)告
根據(jù)20xx年托幼機(jī)構(gòu)傳染病防控工作相關(guān)文件,我園積極組織落實(shí),認(rèn)真自查自改,現(xiàn)將此項(xiàng)工作開展的情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織和工作制度
我園成立了以園長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)的安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到園長(zhǎng)親自抓,分管負(fù)責(zé)人直接抓,全體教職工共同抓,全園家長(zhǎng)協(xié)助抓。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下,使防控工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
我園建立了各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度及傳染病應(yīng)急預(yù)案等,結(jié)合相關(guān)部門工作安排,督促有關(guān)人員及時(shí)自檢自查,對(duì)工作不到位的及時(shí)整改,確保幼兒園傳染病防控工作的有序開展。
二、措施落實(shí)到位,防患于未然
1.我園制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,園長(zhǎng)每天堅(jiān)持巡視,檢查、指導(dǎo)、督促做好衛(wèi)生消毒工作。
(1)衛(wèi)生工作細(xì)化量化,責(zé)任到人。班級(jí)、廚房實(shí)行“每日三清掃,每周一大掃”制度,室內(nèi)外衛(wèi)生每天及時(shí)清掃、消毒,垃圾及時(shí)清除不留夜。環(huán)境衛(wèi)生做到無(wú)紙屑、果殼、垃圾等;室內(nèi)清潔、無(wú)異味、物品擺放有序。實(shí)行每日巡視檢查、每月考核制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,確保園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔、無(wú)死角。
(2)我園制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,規(guī)范操作,并對(duì)衛(wèi)生消毒情況詳細(xì)記錄。如清洗、消毒餐具、炊具嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作,做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。幼兒的生活、活動(dòng)空間每日定期開窗通風(fēng),每周紫外線燈消毒,室內(nèi)家具、門把手等幼兒易接觸之處每日用消毒液擦拭消毒,并用消毒水拖地,幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴(yán)格按要求進(jìn)行定期消毒。
2.貫徹“預(yù)防為主”的方針,把好防病治病關(guān)。
(1)我園始終貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,制定了傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,以便做到遇事不慌,心中有數(shù)。(2)我園堅(jiān)持做好新生體檢工作,建立幼兒健康檔案,幼兒體檢合格者方可入園,嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。
(3)每天堅(jiān)持認(rèn)真晨、午檢,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查,并做好幼兒晨、午檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度,發(fā)現(xiàn)疑似患兒及時(shí)報(bào)告,及時(shí)隔離,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防、早治療,防止傳染病的蔓延。
(4)積極做好幼兒預(yù)防接種工作,主動(dòng)配合有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作的登記、按時(shí)接種或補(bǔ)種等。
(5)為各班配備了活動(dòng)室、睡眠房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)物間,有消毒柜、消毒燈、保溫桶,每名幼兒有專杯專巾。
3.加強(qiáng)日常保育工作。組織幼兒開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),每日保證2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在膳食方面合理調(diào)配食譜,增加花色品種,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),督促幼兒多吃蔬菜、水果。保證充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時(shí)注意為幼兒增減衣服。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生宣教工作,家園合力共促幼兒健康成長(zhǎng)
我園一貫重視家長(zhǎng)工作,注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)保持溝通交流,共同關(guān)注幼兒。根據(jù)季節(jié)和傳染病流行情況,我園利用宣傳欄、“家園共育欄”定期宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”,向家長(zhǎng)宣傳育兒常識(shí);通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、專題講座,讓家長(zhǎng)積極參與到幼兒園的保教工作中來(lái),共同討論育兒經(jīng)驗(yàn),共同培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。
在教職工會(huì)議、保育員會(huì)議上,每會(huì)必講“健康安全”。在強(qiáng)化幼兒意識(shí)方面,我們針對(duì)幼兒園孩子年齡小,自我保護(hù)意識(shí)淡薄的實(shí)際情況,認(rèn)真開展健康教育活動(dòng),要求班級(jí)教師每天對(duì)幼兒必談安全教育和健康衛(wèi)生常識(shí),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,讓孩子樹立起自我保護(hù)意識(shí),掌握簡(jiǎn)單的衛(wèi)生生活常識(shí)。通過(guò)多種形式的宣傳教育,在家園合力教育下,我園幼兒的身心健康得到了保障。
我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理下,在全園教職工的共同努力下,截止目前一切正常。在今后的工作中,我園將繼續(xù)對(duì)照上級(jí)文件要求,認(rèn)真組織落實(shí),牢固樹立“預(yù)防為主”意識(shí),進(jìn)一步加大工作力度,抓深、抓細(xì)、抓好傳染病防控工作,以確保我園師生健康安全。
xx幼兒園
二Oxx年x月x日
幼兒園傳染病自查報(bào)告 篇8
幼兒園傳染病防控自查報(bào)告
第一章:學(xué)校傳染病防控自查報(bào)告
自查傳染病防治檢查報(bào)告
大洋小學(xué)
2013年2月
傳染病防治自查報(bào)告
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為認(rèn)真貫徹落實(shí)和及時(shí)防控傳染病,為保障師生身心健康,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)有關(guān)文件精神,上級(jí)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在正常有序開展各項(xiàng)工作的同時(shí),積極組織人員對(duì)學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行了自查。報(bào)告如下:
1.明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任 建立傳染病防治組織制度,明確報(bào)告人。
學(xué)校再次成立傳染病防控小組,明確組長(zhǎng)和疫情記者。做好應(yīng)急處置措施,堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,不遲報(bào),不遺漏、不隱瞞。
二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),加大預(yù)防力度
(1)做好預(yù)防措施
1。加強(qiáng)傳染病防治宣傳教育。 學(xué)校多次通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病培訓(xùn),使教師了解學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí),增強(qiáng)預(yù)防各種常見傳染病的意識(shí),明確自己的職責(zé)和工作意義,確保學(xué)校衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。
2.學(xué)校堅(jiān)持開展健康教育。 健康教育已納入教學(xué)計(jì)劃,健康課全課時(shí)授課。學(xué)校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病防治工作,積極采取傳染病防治應(yīng)急措施。利用學(xué)校廣播、遠(yuǎn)程教育資源、黑板報(bào)、健康教育等形式,向?qū)W生宣傳傳染病防治知識(shí)和檢疫預(yù)防措施。
教育學(xué)生不吃“三不”食物和生冷食物,去校外的流動(dòng)攤位購(gòu)物;不喝生水,要清洗生水果和蔬菜。倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的生活方式,同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力,使他們成為健康科學(xué)知識(shí)的傳播者。
3.注重衛(wèi)生和工作,永不松懈。 每天清理整頓校園環(huán)境衛(wèi)生,不留死角,保持廁所和公共場(chǎng)所完好。科學(xué)安排學(xué)生在校作息時(shí)間,堅(jiān)持每天做“兩操”,確保每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都遵守室內(nèi)通風(fēng)系統(tǒng)。教室堅(jiān)持每天開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮,并積極組織學(xué)生定期開展清潔活動(dòng)。注意環(huán)境的清潔。打掃時(shí)一定要注意先噴水再掃地,以免打掃時(shí)灰塵飛揚(yáng)。學(xué)生基本養(yǎng)成了講文明、愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣。
(2)做好監(jiān)控措施
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、因病缺勤、查明病因。任何老師都會(huì)對(duì)到校的學(xué)生進(jìn)行晨檢,密切關(guān)注學(xué)生的出勤情況。 如果在班上發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因的病情異常增加,立即向?qū)W校報(bào)告并聯(lián)系鎮(zhèn)醫(yī)院。
2.實(shí)行查詢制度。 班主任和系主任每天發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)異常情況時(shí),應(yīng)主動(dòng)詢問(wèn)學(xué)生身體狀況,發(fā)現(xiàn)班內(nèi)學(xué)生有傳染病早期癥狀,疑似傳染病、因病缺勤,如水痘、腮腺炎等、流感、肺結(jié)核等,立即報(bào)告,了解學(xué)生病情,及時(shí)排查,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,即一旦出現(xiàn)病例,發(fā)現(xiàn),立即報(bào)告并隔離,越早越好。
3.學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)不組織大型學(xué)生團(tuán)體活動(dòng),減少了人員流動(dòng),降低了感染概率。 學(xué)校不斷監(jiān)測(cè)疫情,確保第一時(shí)間
報(bào)告校內(nèi)疫情,配合防疫部門做好學(xué)生疫苗接種工作。學(xué)校堅(jiān)持要求學(xué)生飲用衛(wèi)生可靠的瓶裝水。為更好地落實(shí)和確保傳染病防治工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門認(rèn)真開展監(jiān)督檢查,做到有安排、有檢查、有落實(shí)。認(rèn)真梳理學(xué)校傳染病防控工作,推動(dòng)和提升學(xué)校傳染病防控水平。
20XX年4月8日
第二部分:幼兒園傳染病自查自查
鵬飛幼兒園自查自查傳染病防治小結(jié)
根據(jù)20XX年托兒所、幼兒園傳染病防治相關(guān)文件,我園積極組織實(shí)施,自查自強(qiáng),并將本工作的進(jìn)展情況匯報(bào)如下:
I.領(lǐng)導(dǎo)重視健全組織工作制度
我園成立了以園長(zhǎng)沉秀平為首的安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。園長(zhǎng)親自抓,負(fù)責(zé)人直接抓,全體教職工一起抓,全園家長(zhǎng)幫忙抓。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下,防控工作有了強(qiáng)有力的組織保障。
我園建立了各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度和傳染病應(yīng)急預(yù)案等,結(jié)合有關(guān)部門工作安排,督促相關(guān)人員及時(shí)自查自查,對(duì)不到位的工作及時(shí)整改,確保幼兒園傳染病防控工作有序開展。
第二,采取措施防止問(wèn)題發(fā)生
1.我園制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,園長(zhǎng)每天堅(jiān)持巡視、檢查、指導(dǎo)、督促,做好衛(wèi)生消毒工作。
(1)環(huán)衛(wèi)工作細(xì)化量化,責(zé)任到人。班級(jí)和廚房實(shí)行“一日三清、每周一清”的制度。每天及時(shí)對(duì)室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行清潔消毒,不離夜及時(shí)清理垃圾。環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)無(wú)紙屑、果殼、垃圾等;內(nèi)部干凈,沒(méi)有異味,物品擺放整齊。落實(shí)日檢月考核制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,確保園區(qū)環(huán)境清潔無(wú)死角。
(2)我園制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,規(guī)范操作,詳細(xì)記錄衛(wèi)生消毒情況。如嚴(yán)格按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)餐具、炊具進(jìn)行清洗消毒,做到一次沖、二次洗、三次清洗、四次消毒、五次清洗。兒童生活和活動(dòng)空間每天定時(shí)開放通風(fēng),每周對(duì)紫外線燈進(jìn)行消毒。室內(nèi)家具、門把手等兒童容易接觸的地方,每天用消毒液擦拭消毒,用消毒水拖地。兒童餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用品嚴(yán)格按照要求定期消毒。
2.落實(shí)“預(yù)防為主”方針,做好疾病防治工作。
(1)我園始終貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,制定了傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,確保沒(méi)有恐慌,知道該怎么做。
(二)我園堅(jiān)持做好新生體檢,建立幼兒健康檔案,幼兒體檢合格方可入園,嚴(yán)格把關(guān)身體檢查以預(yù)防和治療疾病。
(3)堅(jiān)持每天早、午檢查,做一、二、三、四檢查,做好孩子早、午檢查的記錄。傳染病流行期間,加大對(duì)疑似兒童的及時(shí)報(bào)告、及時(shí)隔離,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防、早治療,防止傳染病傳播。
(四)積極做好兒童疫苗接種工作,積極配合有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作登記、及時(shí)接種或重新接種等工作。
(5) 每個(gè)班級(jí)配備活動(dòng)室、臥室、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室、消毒柜、消毒燈、保溫桶,每個(gè)孩子都有專用的杯子和毛巾。
3.加強(qiáng)日常養(yǎng)護(hù)工作。 組織孩子進(jìn)行多種戶外運(yùn)動(dòng)
,保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng),增強(qiáng)孩子的體質(zhì)
。在飲食方面,合理分配食譜,增加花色品種,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),督促孩子多吃蔬菜水果。確保睡眠充足,并注意根據(jù)氣候變化隨時(shí)為幼兒換衣服。
三、加強(qiáng)健康教育工作,共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)
我園一向高度重視健康教育工作家長(zhǎng),注意加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,一起關(guān)注孩子。根據(jù)季節(jié)和傳染病流行情況,我園利用宣傳欄和“家欄”定期宣傳保健知識(shí),發(fā)放“致家長(zhǎng)信”,向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí);積極參與幼兒園的保育工作,共同探討育兒經(jīng)驗(yàn),共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。督促孩子勤洗手、多喝開水、多吃熟食、勤剪指甲、勤換衣服。
在教職工會(huì)議和兒童保育人員會(huì)議上,每次會(huì)議都必須討論“健康和安全”。在強(qiáng)化幼兒意識(shí)方面,針對(duì)幼兒園幼兒年齡小、自我保護(hù)意識(shí)薄弱的問(wèn)題,我們認(rèn)真開展健康教育活動(dòng)。要求班主任每天給孩子講安全教育和健康衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)孩子養(yǎng)成健康的生活方式。洗手、飯后漱口、不挑食等良好的衛(wèi)生習(xí)慣,可以幫助孩子樹立自我保護(hù)意識(shí),掌握簡(jiǎn)單的衛(wèi)生常識(shí)。通過(guò)多種形式的宣傳教育,在祖國(guó)的共同教育下,我們幼兒園孩子的身心健康得到了保障。
我們幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理下,在幼兒園全體教職工的共同努力下,目前一切正常.在今后的工作中,我園將繼續(xù)按照上級(jí)文件要求,認(rèn)真組織實(shí)施,牢固樹立“預(yù)防為主”的意識(shí),進(jìn)一步加大工作強(qiáng)度、抓深度、抓細(xì)節(jié)、抓好感染。疾病預(yù)防和控制工作,確保我們師生的健康和安全。
XX幼兒園
第三章:學(xué)校傳染病防控自查報(bào)告
傳染病防控自查報(bào)告
XX教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
傳染病防治自查報(bào)告
為認(rèn)真落實(shí)和及時(shí)防治傳染病,保障師生身心健康,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)、幼兒園傳染病防治工作的通知》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織人員開展預(yù)防工作自查。在正常有序開展各項(xiàng)工作的同時(shí),做好學(xué)校傳染病防治工作。如下:
1.明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任 建立傳染病防治組織制度,明確報(bào)告人。
學(xué)校再次成立傳染病防控小組,明確組長(zhǎng)和疫情記者。做好應(yīng)急處置措施,堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,不遲報(bào),不遺漏、不隱瞞。
二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),加大預(yù)防力度
(1)做好預(yù)防措施
1。加強(qiáng)傳染病防治宣傳教育。 學(xué)校多次通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。對(duì)所有教師進(jìn)行傳染病知識(shí)培訓(xùn),讓教師了解學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)各種常見傳染病的預(yù)防意識(shí),講清楚確保學(xué)校衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。
2.學(xué)校堅(jiān)持開展健康教育。 健康教育已納入教學(xué)計(jì)劃,健康課全課時(shí)授課。學(xué)校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病防治工作,積極采取傳染病防治應(yīng)急措施。教育學(xué)生不吃“三不”食品
和生冷食品,不去校外流動(dòng)攤購(gòu)物;不喝生水,要清洗生水果和蔬菜。倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的生活方式,同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力,使他們成為健康科學(xué)知識(shí)的傳播者。
3.注重衛(wèi)生和工作,永不松懈。 每天清理整頓校園環(huán)境衛(wèi)生,不留死角,保持廁所和公共場(chǎng)所完好??茖W(xué)安排學(xué)生在校作息時(shí)間,堅(jiān)持每天做“兩操”,確保每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都遵守室內(nèi)通風(fēng)系統(tǒng)。教室堅(jiān)持每天開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮,并積極組織學(xué)生定期開展清潔活動(dòng)。注意環(huán)境的清潔。打掃時(shí)一定要注意先噴水再掃地,以免打掃時(shí)灰塵飛揚(yáng)。學(xué)生基本養(yǎng)成了講文明、愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣。
(2)做好監(jiān)控措施
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、因病缺勤、查明病因。學(xué)校學(xué)生進(jìn)行晨檢,密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。 如果在班上發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因的病情異常增加,立即向?qū)W校報(bào)告并聯(lián)系鎮(zhèn)醫(yī)院。
2.實(shí)行查詢制度。 班主任和系主任每天發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)異常情況時(shí),應(yīng)主動(dòng)詢問(wèn)學(xué)生身體狀況,發(fā)現(xiàn)班內(nèi)學(xué)生有傳染病早期癥狀,疑似傳染病、因病缺勤,如水痘、腮腺炎等、流感、肺結(jié)核等,立即報(bào)告,了解學(xué)生病情,及時(shí)排查,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,即一旦出現(xiàn)病例,發(fā)現(xiàn),立即報(bào)告并隔離,越早越好。
3.學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)不組織大型學(xué)生團(tuán)體活動(dòng),減少了人員流動(dòng),降低了感染概率。 學(xué)校不定期監(jiān)測(cè)疫情,確保疫情第一時(shí)間上報(bào),配合防疫部門做好學(xué)生疫苗接種工作。為更好地
落實(shí)和確保傳染病防治工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門認(rèn)真督促檢查,做到有安排、有檢查、有落實(shí)。認(rèn)真梳理學(xué)校傳染病防控工作,推動(dòng)和提升學(xué)校傳染病防控水平。
幼兒園傳染病自查報(bào)告 篇9
傳染病自查報(bào)告
為預(yù)防、控制和杜絕我校傳染病的發(fā)生和流行,傳染病的預(yù)防和控制應(yīng)遵循以下原則:預(yù)防。 ,依托群眾,對(duì)我院傳染病管理情況進(jìn)行了自查,報(bào)告如下:
我。管理機(jī)構(gòu)
傳染病管理高度重視,成立以院長(zhǎng)、副站長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“突發(fā)公共衛(wèi)生事件防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組”及副組長(zhǎng),有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主要成員; “醫(yī)療應(yīng)急小組”、“傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組”,從組織架構(gòu)上確保傳染病規(guī)范化管理。
二。規(guī)章制度
組織成立后,依據(jù)《傳染病防治法》制定了一系列規(guī)章制度,包括:“疫情報(bào)告制度” 、“疫情登記系統(tǒng)”、“門診病歷日志系統(tǒng)”、“傳染病管理系統(tǒng)”、“傳染病暴發(fā)報(bào)告系統(tǒng)”、“傳染病暴發(fā)管理檢查系統(tǒng)”、“傳染病暴發(fā)數(shù)據(jù)建設(shè)系統(tǒng)”文件系統(tǒng)” 、《傳染病疫情管理獎(jiǎng)懲制度》、《疫情保密制度》、《分診表工作制度》、《消毒隔離及個(gè)人防護(hù)制度》、《發(fā)熱門診工作制度》、《發(fā)熱門診病人掛號(hào)制度》、 《隔離觀察室工作制度》、《傳染病管理科工作制度》等,使傳染病管理工作有法可依、有法可依。登斯檢查。
三。人員職責(zé)
從領(lǐng)導(dǎo)到傳染病管理相關(guān)人員,進(jìn)行了具體的分工,分工明確,相互配合,各司其職。清楚的。專人負(fù)責(zé)疫情報(bào)告、疫情登記、傳染病管理、傳染病疫情管理檢查、傳染病疫情資料備案、傳染病疫情管理獎(jiǎng)懲。報(bào)告檢查、走訪檢查、死亡案件調(diào)查等工作已劃分為具體工作分工。
制定了傳染病管理部門及其相關(guān)人員、發(fā)熱門診、醫(yī)生的工作職責(zé)和規(guī)章制度。
四。人員培訓(xùn)
為規(guī)范傳染病管理,我們對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了培訓(xùn),并組織全體員工反復(fù)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)中華人民共和國(guó)法》我國(guó)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)以及上級(jí)衛(wèi)生行政部門有關(guān)文件精神,組織開展“傳染性非典型肺炎”研究》、《傳染性高致病性肺炎》人類禽流感、肺結(jié)核、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、艾滋病、腦膜炎、乙型腦炎等傳染病相關(guān)的理論知識(shí),并反復(fù)學(xué)習(xí)我院傳染病管理的各項(xiàng)規(guī)章制度提高了醫(yī)務(wù)人員對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)和專業(yè)水平。
V.疫情管理
根據(jù)我院傳染病疫情報(bào)告制度,有專人負(fù)責(zé)疫情報(bào)告。艾滋病、肺炭疽、“非典”、“禽流感”等患者、病原攜帶者、疑似患者2小時(shí)內(nèi)直接在線報(bào)告,6小時(shí)內(nèi)將傳染病疫情報(bào)告卡報(bào)區(qū)疾控中心; B類感染患者和/或疑似病例2小時(shí)內(nèi)在線直接報(bào)告,12小時(shí)內(nèi)向區(qū)疾控中心報(bào)告?zhèn)魅静∫咔閳?bào)告卡;丙類傳染病患者和/或疑似病例應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)上報(bào)區(qū)疾控中心疾病流行報(bào)告卡;
所有門診部和急診室都填寫了門診日志。醫(yī)院衛(wèi)生部門,每份掛號(hào)簿都逐項(xiàng)詳細(xì)填寫,方便查詢。
每個(gè)門診的日志每個(gè)月統(tǒng)計(jì)一次,26號(hào)之前統(tǒng)計(jì)發(fā)送給衛(wèi)生保健部門。
每年5月和9月,我院疫情管理和報(bào)告質(zhì)量分別由岳麓區(qū)防疫站或市防疫站進(jìn)行檢查,接受主管部門的批評(píng)和指導(dǎo)。衛(wèi)生保健部門負(fù)責(zé)疫情的醫(yī)師對(duì)醫(yī)院各科室醫(yī)師進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo),隨時(shí)報(bào)告疫情。每月檢查腸道門診及相關(guān)科室,檢查疫情一次,詳細(xì)記錄檢查情況備查。每月2日前,將腸道門診月報(bào)和疫情檢查月報(bào)一并送至岳麓區(qū)防疫站。業(yè)務(wù)院長(zhǎng)、衛(wèi)生保健科主任不定期對(duì)我院疫情報(bào)告管理情況進(jìn)行檢查。
規(guī)定滿足以下條件者給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì):
1.疫情管理要做到四點(diǎn):①有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé); ②有專人負(fù)責(zé); ③有完善的管理制度(包括報(bào)告、檢查、獎(jiǎng)懲等); ④有傳染病、流行病就診登記制度。
2.疫情報(bào)告要做到三不:不遺漏; 沒(méi)有遲到的報(bào)告;好報(bào)告。
3.傳染病報(bào)告卡應(yīng)填寫完整,字跡清晰,合格率為100%。
4.疫情月報(bào)、年報(bào)及時(shí)上報(bào),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確全面,上報(bào)率達(dá)100%。
5.疫情處理及時(shí),疫情就診登記記錄詳細(xì)完整,病例調(diào)查如實(shí)填寫、及時(shí)立案,就診率達(dá)到100%。
對(duì)違反《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和疫情報(bào)告制度的,將根據(jù)其性質(zhì)、情節(jié)和對(duì)學(xué)校的危害程度進(jìn)行處罰:
1。對(duì)違法的,應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育,限期改正。
2.對(duì)繼續(xù)違法的,除給予批評(píng)教育和限期改正外,還要處以罰款。罰款金額視違規(guī)性質(zhì)而定,損害程度將扣除每月獎(jiǎng)金的20~50%。 .
3.行政處分:工作不認(rèn)真、責(zé)任心不強(qiáng),造成傳染病流行的,處以開除公職的處罰。
4.追究法律責(zé)任,查處因玩忽職守導(dǎo)致甲類傳染病、艾滋病、肺炭疽病和乙類、丙類傳染病暴發(fā)的發(fā)生、流行情況。法律責(zé)任。
七.重大傳染病管理
艾滋病、肺炭疽、“非典”、“人禽流感”等重大傳染病制定救治方案,成立醫(yī)療急救隊(duì),處于戒備狀態(tài)隨時(shí),必要時(shí)可以立即立案,比如2004年的水污染事件,我們發(fā)現(xiàn)疫情之后,突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防工作果斷啟動(dòng),并采取了有效措施控制了疫情。及時(shí)。
八。消毒管理
醫(yī)院建立了以門診主任、護(hù)士長(zhǎng)為首的消毒管理,與各科室密切配合,做好消毒隔離措施。將其放置到位。定期消毒監(jiān)測(cè)和科室臺(tái)面和醫(yī)務(wù)人員的工作確保消毒效果。
九。傳染病管理措施
醫(yī)院將傳染病防治工作納入管理發(fā)展規(guī)劃。傳染病流行趨勢(shì),確定傳染病的預(yù)防、控制、治療、監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)、預(yù)警等項(xiàng)目。
對(duì)從事傳染病防治、疫情醫(yī)療現(xiàn)場(chǎng)處置等工作中接觸傳染病病原體的人員,采取有效的衛(wèi)生防護(hù)措施和醫(yī)療護(hù)理措施,給予適當(dāng)?shù)慕蛸N.
每年大一新生對(duì)所有新生進(jìn)行甲肝、乙肝疫苗接種,并根據(jù)傳染病流行季節(jié)組織全社區(qū)開展流感、麻疹、結(jié)核病調(diào)查、脊髓灰質(zhì)炎、流行性感冒等腦炎、乙型腦炎等疾病的疫苗接種。
對(duì)于疑似傳染病病例,將在本院隔離觀察,確診后通過(guò)正規(guī)渠道轉(zhuǎn)至對(duì)口醫(yī)院。根據(jù)傳染病預(yù)警,暑假期間,為來(lái)自疫區(qū)的學(xué)生發(fā)放“二號(hào)病”、“瘧疾”等防病藥品。
10??破招麄?/strong>
我院由傳染病宣傳委員會(huì)防控站主辦,每年6-8期,宣傳傳染病防治知識(shí)。
十一、不足之處
1.人員學(xué)習(xí)不足;
2. 系統(tǒng)需要進(jìn)一步落實(shí)
3.傳染病防治的硬件條件有待進(jìn)一步改善。
南門壩社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站
2011年12月10日
縣綜合醫(yī)院傳染病專項(xiàng)自查報(bào)告* * * 縣總醫(yī)院傳染病防治專項(xiàng)自查報(bào)告 文章作者:fxcdc2003 文章添加時(shí)間:2009年7月7日10:37 據(jù)鄂威發(fā)電[2005]3號(hào)《關(guān)于傳染病總體發(fā)展情況二級(jí)以上醫(yī)院《關(guān)于防控工作專項(xiàng)檢查的通知》及省衛(wèi)生廳轉(zhuǎn)發(fā)《衛(wèi)生部關(guān)于二級(jí)以上綜合醫(yī)院傳染病科室建設(shè)的通知》的相關(guān)要求,我縣于2009年3月16日成立檢查組,對(duì)上述綜合醫(yī)院------房縣人民醫(yī)院傳染病科的設(shè)立及落實(shí)情況進(jìn)行了專項(xiàng)自查。傳染病患者的治療過(guò)程?,F(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下:
1.成就與問(wèn)題
1.傳染病職能科室設(shè)置:醫(yī)院新建感染科 性病科門診和病房按照《醫(yī)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)試行鄂衛(wèi)發(fā)[2004]12號(hào)》的規(guī)定選擇設(shè)置。湖北省傳染病醫(yī)院門診病房區(qū)》。目前,建設(shè)已進(jìn)入竣工階段,預(yù)計(jì)2009年5月竣工,可交付使用。 醫(yī)院現(xiàn)有傳染病病房相對(duì)獨(dú)立,傳染病病房的外部標(biāo)志、醫(yī)療設(shè)備、設(shè)施和分區(qū)基本符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定;醫(yī)院門診部有相對(duì)獨(dú)立的醫(yī)院傳染病科門診部有基本的醫(yī)療設(shè)備,但標(biāo)志不規(guī)范、不具體;內(nèi)部結(jié)構(gòu)布局不合理,分區(qū)不清晰,不符合醫(yī)院感染和控制要求;防護(hù)裝備設(shè)施不夠齊全等。如果沒(méi)有獨(dú)立掛號(hào)收費(fèi)室,呼吸道發(fā)熱和腸道疾病患者沒(méi)有自己獨(dú)立的候診區(qū)、治療室、隔離觀察室、檢查室、放射檢查房間、藥房或藥柜、專用衛(wèi)生間;消毒項(xiàng)目也沒(méi)有等待。
2.完善專項(xiàng)制度:醫(yī)院已建立醫(yī)院感染、傳播、傳染病防治等相關(guān)規(guī)章制度,但尚未按照鄂衛(wèi)函[2004]466號(hào)文件的要求執(zhí)行。建立傳染病科的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3。相關(guān)人員職責(zé)的確立:醫(yī)院防控部門已根據(jù)鄂衛(wèi)函[2004]466號(hào)文件的要求,確立了傳播和管理相關(guān)職責(zé),但尚未分離。確立傳染病醫(yī)師、護(hù)士和衛(wèi)生員的特殊職責(zé)。
4.傳染病科工作人員相關(guān)知識(shí)培訓(xùn):醫(yī)院已開展艾滋病、結(jié)核病、傳染病管理,《醫(yī)院感染管理?xiàng)l例》、《消毒技術(shù)條例》,但新《傳染病防治法》、 《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置條例》、部門規(guī)章、傳染病工作制度未按照鄂衛(wèi)函[2004]466號(hào)文件要求執(zhí)行。 、傳染病流行病學(xué)、預(yù)防、診斷、治療、處置、防護(hù)等方面的知識(shí)培訓(xùn)和考核。
5.傳染病處置演練:雖然相關(guān)醫(yī)務(wù)人員具備一定的傳染病應(yīng)急處置知識(shí),但尚未按照鄂衛(wèi)函[2004]466號(hào)文件的要求進(jìn)行演練。實(shí)操演練。
2.建議 根據(jù)鄂衛(wèi)發(fā)[2005]3號(hào)文件要求,省衛(wèi)生廳將于3月下旬組織對(duì)二級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行抽查。建議醫(yī)院:
1.加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院傳染病科職能建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),組織專題班、專題研究,抓緊落實(shí)這項(xiàng)工作。
2.組織學(xué)習(xí)鄂微發(fā)[2005]3號(hào)文件和鄂微函[2004]466號(hào)文件,了解文件精神。
3.嚴(yán)格按照鄂微函[2004]466號(hào)文件的要求,從軟件到硬件一一完善完善。 2005年3月16日文章來(lái)源:大、中、小字關(guān)閉
春季傳染病防治自查報(bào)告
春天是流行病而呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),容易引起局部暴發(fā)。為保障在校學(xué)生正常學(xué)習(xí)秩序,防止春季呼吸道傳染病疫情暴發(fā),按照上級(jí)衛(wèi)生部門要求,在學(xué)校和醫(yī)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我檢查。開展春季傳染病防治工作。
1.傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校醫(yī)院醫(yī)療小組,明確職責(zé)。
2.醫(yī)院傳染病和應(yīng)急報(bào)告程序和流行病報(bào)告制度。
制定傳染病暴發(fā)應(yīng)急措施、傳染病預(yù)防接種措施和傳染病防治政策。
3.為傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件準(zhǔn)備特殊藥品和物資。
4.制定傳染病防治和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作預(yù)案和春季呼吸道傳染病防治工作預(yù)案。
5.充分利用報(bào)刊、廣播、海報(bào)等形式,宣傳春季呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí),讓廣大同學(xué)了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防
5。 strong>
提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)的方法。
長(zhǎng)春科技大學(xué)醫(yī)院
2006年5月10日
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)醫(yī)院傳染病自查報(bào)告安排根據(jù)工作計(jì)劃。 3月27日,全院各科室開展傳染病自查,重點(diǎn)檢查門診日志等級(jí)、傳染病登記、傳染病報(bào)告、傳染病管理、編制發(fā)熱門診資料,腹瀉門診資料準(zhǔn)備。情況,發(fā)熱門診掛號(hào),腹瀉門診掛號(hào),檢查發(fā)現(xiàn)我院在傳染病管理方面普遍較好,各科室掛號(hào)更加規(guī)范。
建議和評(píng)論:
1.進(jìn)一步加強(qiáng)門診掛號(hào)工作,不得有遺漏物品。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)熱門診管理,做好甲型H1N1流感防控工作。 ●西南財(cái)經(jīng)大學(xué)醫(yī)院疾病監(jiān)測(cè)報(bào)告
I.發(fā)病概況
2009年6月,我校兩個(gè)校區(qū)共報(bào)告門診5016人次,發(fā)熱160人,腹瀉114人,傳染病5例,疑似肺結(jié)核1例肺結(jié)核1例,細(xì)菌性痢疾1例,腮腺1例。炎癥、水痘2例,無(wú)甲類傳染病報(bào)告,無(wú)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告。
二。疾病監(jiān)測(cè)分析
1、6月門診人數(shù)與5月基本持平,兩校區(qū)發(fā)熱、腹瀉患者無(wú)明顯增加.
2月和6月確診水痘2例,疑似肺結(jié)核1例,菌痢1例,腮腺炎1例。公共衛(wèi)生緊急報(bào)告。
3.通過(guò)對(duì)甲型H1N1流感的監(jiān)測(cè)和預(yù)防,我校沒(méi)有出現(xiàn)不明原因發(fā)熱。
三。工作建議和要求
(1)天氣越來(lái)越熱,各臨床科室要加強(qiáng)腹瀉門診,并做完所有掛號(hào)后,如果兩個(gè)或多起同種食物、同種疾病,應(yīng)立即向預(yù)防及保健部門報(bào)告。
(2)各臨床科室要繼續(xù)做好發(fā)熱門診的監(jiān)測(cè)工作,做好醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生的日常健康監(jiān)測(cè)工作。
(3)假期臨近,各科室要進(jìn)一步監(jiān)測(cè)腸道和發(fā)熱門診。
安全工作
1. 6月16日,后勤服務(wù)總公司更換了一家食堂過(guò)期的消防設(shè)備,確保消防設(shè)備設(shè)施的有效配置。
2. 6月17日和18日,物流服務(wù)總部分別對(duì)光華校區(qū)和柳林校區(qū)食堂、商場(chǎng)、超市和食堂的食品衛(wèi)生情況進(jìn)行了檢查。已全面檢查情況,要求企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全管理相關(guān)規(guī)定,確保校園食品安全。
3. 6月28日至29日,后勤服務(wù)指揮部對(duì)校內(nèi)外出租亭進(jìn)行消防安全檢查,要求企業(yè)做好暑期消防安全工作,消除各類安全隱患,確保安全。
幼兒園傳染病自查報(bào)告 篇10
? ? ? ?---報(bào)。
? ? ? ?二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),加大防范力度
? ? ? ?(一)作好預(yù)防措施
? ? ? ?1、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。 學(xué)校通過(guò)各種方式,對(duì)學(xué)生開展多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí),增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識(shí),明確了自己的職責(zé)和工作意義,保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。
? ? ? ?2、學(xué)校堅(jiān)持開展健康教育。 把健康教育納入到了教學(xué)計(jì)劃,開足課時(shí),上好健康課。學(xué)校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作,積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。利用校內(nèi)廣播、遠(yuǎn)程教育資源、黑板報(bào)、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)和隔離
? ? ? ?預(yù)防措施。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食
? ? ? ?2---增多,立即報(bào)與學(xué)校并與鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)系。
? ? ? ?2、執(zhí)行詢問(wèn)制度。班主任和科任教師每天發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況時(shí),要主動(dòng)詢問(wèn)學(xué)生身體情況,發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時(shí),如水痘、腮腺炎、流感、肺結(jié)核等立即報(bào)告,了解學(xué)生患病情況,進(jìn)行及時(shí)排查,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離,越早越好。
? ? ? ?3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒(méi)有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng),減少人員流動(dòng),降低感染機(jī)率。學(xué)校時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài),確保在第一時(shí)間
? ? ? ?內(nèi)上報(bào)疫情,配合防疫部門做好了學(xué)生預(yù)防接種工作。學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生飲用衛(wèi)生、可靠的桶裝水。為了更好的落實(shí)和確保傳染病預(yù)防工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門,認(rèn)真進(jìn)行督促檢查,做到有布置、有檢查、有落實(shí)。我們對(duì)有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理,促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控工作水平。
? ? ? ?2022年04月08日
? ? ? ?4---
? ? ? ?1.我園制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,園長(zhǎng)每天堅(jiān)持巡視,檢查、指導(dǎo)、督促做好衛(wèi)生消毒工作。
? ? ? ?(1)衛(wèi)生工作細(xì)化量化,責(zé)任到人。班級(jí)、廚房實(shí)行“每日三清掃,每周一大掃”制度,室內(nèi)外衛(wèi)生每天及時(shí)清掃、消毒,垃圾及時(shí)清除不留夜。環(huán)境衛(wèi)生做到無(wú)紙屑、果殼、垃圾等;室內(nèi)清潔、無(wú)異味、物品擺放有序。實(shí)行每日巡視檢查、每月考核制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,確保園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔、無(wú)死角。
? ? ? ?(2)我園制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,規(guī)范操作,并對(duì)衛(wèi)生消毒情況詳細(xì)記錄。如清洗、消毒餐具、炊具嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作,做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。幼兒的生活、活動(dòng)空間每日定期開窗通風(fēng),每周紫外線燈消毒,室內(nèi)家具、門把手等幼兒易接觸之處每日用消毒液擦拭消毒,并用消毒水拖地,幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴(yán)格按要求進(jìn)行定期消毒。
? ? ? ?2.貫徹“預(yù)防為主”的方針,把好防
? ? ? ?6---活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體
? ? ? ?質(zhì)。在膳食方面合理調(diào)配食譜,增加花色品種,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),督促幼兒多吃蔬菜、水果。保證充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時(shí)注意為幼兒增減衣服。
? ? ? ?三、加強(qiáng)衛(wèi)生宣教工作,家園合力共促幼兒健康成長(zhǎng)
? ? ? ?我園一貫重視家長(zhǎng)工作,注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)保持溝通交流,共同關(guān)注幼兒。根據(jù)季節(jié)和傳染病流行情況,我園利用宣傳欄、“家園欄”定期宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”,向家長(zhǎng)宣傳育兒常識(shí);通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、專題講座,讓家長(zhǎng)積極參與到幼兒園的保教工作中來(lái),共同討論育兒經(jīng)驗(yàn),共同培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。
? ? ? ?在教職工會(huì)議、保育員會(huì)議上,每會(huì)必講“健康安全”。在強(qiáng)化幼兒意識(shí)方面,我們針對(duì)幼兒園孩子年齡小,自我保護(hù)意識(shí)淡薄的實(shí)際情況,認(rèn)真開展健
? ? ? ?8---
? ? ? ?傳染病防控工作自查報(bào)告
? ? ? ?為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好傳染病防治工作,確保師生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)樂(lè)衛(wèi)疾控〔2022〕1號(hào)(關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園傳染病防控工作的通知)的通知精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織人員,在正常有序開展各項(xiàng)工作的同時(shí),對(duì)學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:
? ? ? ?一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人 建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu)和制度并明確報(bào)告人。
? ? ? ?學(xué)校再次確立傳染病防控小組,明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。做好應(yīng)急處置措施,堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào),不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
? ? ? ?二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),加大防范力度
? ? ? ?(一)作好預(yù)防措施
? ? ? ?1、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。 學(xué)校通過(guò)各種方式,對(duì)學(xué)生開展多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,10---衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好??茖W(xué)地安排學(xué)生在校的作息時(shí)間,堅(jiān)持每天做好“兩操”活動(dòng),確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣制,教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮,積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。注意環(huán)境的清潔,在衛(wèi)生清掃時(shí)一定要注意先灑水后掃地,避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng),學(xué)生講文明、愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
? ? ? ?(二)作好監(jiān)控措施
? ? ? ?1、執(zhí)行學(xué)生晨檢,因病缺勤、病因追查,具體由班主任和科任教師對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行晨檢,密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多,立即報(bào)與學(xué)校并與鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)系。
? ? ? ?2、執(zhí)行詢問(wèn)制度。班主任和科任教師每天發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況時(shí),要主動(dòng)詢問(wèn)學(xué)生身體情況,發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時(shí),如水痘、腮腺炎、流感、肺結(jié)核等立即報(bào)告,了解學(xué)生患病情況,12----
幼兒園傳染病自查報(bào)告 篇11
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? ? ? ?---報(bào)。
? ? ? ?二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),加大防范力度 (一)作好預(yù)防措施
? ? ? ?1、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育
? ? ? ?工作。學(xué)校通過(guò)各種方式,對(duì)學(xué)生開展 多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。對(duì)全體教師 進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),使各位教 師了解了學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí),增強(qiáng)了預(yù)防各種 常見傳染病的意識(shí),明確了自己的職責(zé) 和工作意義,保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順 利進(jìn)行。
? ? ? ?2、學(xué)校堅(jiān)持開展健康教育。把健
? ? ? ?康教育納入到了教學(xué)計(jì)劃,開足課時(shí),上好健康課。學(xué)校積極開展常見病、多 發(fā)病、傳染病的防治工作,積極做好預(yù) 防傳染病的應(yīng)急措施。利用校內(nèi)廣播、遠(yuǎn)程教育資源、黑板報(bào)、健康教育等多 種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)和隔 離
? ? ? ?預(yù)防措施。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食
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? ? ? ?---增多,立即報(bào)與學(xué)校并與鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)系。
? ? ? ?2、執(zhí)行詢問(wèn)制度。班主任和科任教
? ? ? ?師每天發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況時(shí),要主動(dòng) 詢問(wèn)學(xué)生身體情況,發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有 傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺 勤等情況時(shí),如水痘、腮腺炎、流感、肺結(jié)核等立即報(bào)告,了解學(xué)生患病情況,進(jìn)行及時(shí)排查,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離,越早越好。
? ? ? ?3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒(méi)有組織
? ? ? ?大型的學(xué)生集體活動(dòng),減少人員流動(dòng),降低感染機(jī)率。學(xué)校時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài),確保在第一時(shí)間
? ? ? ?內(nèi)上報(bào)疫情,配合防疫部門做好了
? ? ? ?學(xué)生預(yù)防接種工作。學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生飲 用衛(wèi)生、可靠的桶裝水。為了更好的落 實(shí)和確保傳染病預(yù)防工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和 各部門,認(rèn)真進(jìn)行督促檢查,做到有布 置、有檢查、有落實(shí)。我們對(duì)有關(guān)學(xué)校 傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理,促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控工作水平。
? ? ? ?2022年04月08日
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? ? ? ?1.我園制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制
? ? ? ?度,園長(zhǎng)每天堅(jiān)持巡視,檢查、指導(dǎo)、督促做好衛(wèi)生消毒工作。
? ? ? ?(1)衛(wèi)生工作細(xì)化量化,責(zé)任到人。
? ? ? ?班級(jí)、廚房實(shí)行“每日三清掃,每周一大 掃”制度,室內(nèi)外衛(wèi)生每天及時(shí)清掃、消 毒,垃圾及時(shí)清除不留夜。環(huán)境衛(wèi)生做 到無(wú)紙屑、果殼、垃圾等;室內(nèi)清潔、無(wú)異味、物品擺放有序。實(shí)行每日巡視 檢查、每月考核制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí) 整改,確保園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔、無(wú)死角。
? ? ? ?(2)我園制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制
? ? ? ?度,規(guī)范操作,并對(duì)衛(wèi)生消毒情況詳細(xì) 記錄。如清洗、消毒餐具、炊具嚴(yán)格按 要求標(biāo)準(zhǔn)操作,做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。幼兒的生活、活動(dòng)空 間每日定期開窗通風(fēng),每周紫外線燈消 毒,室內(nèi)家具、門把手等幼兒易接觸之 處每日用消毒液擦拭消毒,并用消毒水 拖地,幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等 生活用具嚴(yán)格按要求進(jìn)行定期消毒。
? ? ? ?2.貫徹“預(yù)防為主”的方針,把好防
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? ? ? ?---活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體
? ? ? ?質(zhì)。在膳食方面合理調(diào)配食譜,增
? ? ? ?加花色品種,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),督促幼兒多吃 蔬菜、水果。保證充足的睡眠,根據(jù)氣 候變化,隨時(shí)注意為幼兒增減衣服。
? ? ? ?三、加強(qiáng)衛(wèi)生宣教工作,家園合力
? ? ? ?共促幼兒健康成長(zhǎng)
? ? ? ?我園一貫重視家長(zhǎng)工作,注重加強(qiáng)
? ? ? ?與家長(zhǎng)保持溝通交流,共同關(guān)注幼兒。根據(jù)季節(jié)和傳染病流行情況,我園利用 宣傳欄、“家園欄”定期宣傳衛(wèi)生保健知 識(shí),發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”,向家長(zhǎng)宣 傳育兒常識(shí);通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、專題講 座,讓家長(zhǎng)積極參與到幼兒園的保教工 作中來(lái),共同討論育兒經(jīng)驗(yàn),共同培養(yǎng) 幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣。督促 幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指 甲、勤換衣服。
? ? ? ?在教職工會(huì)議、保育員會(huì)議上,每會(huì)必講“健康安全”。在強(qiáng)化幼兒意識(shí)方 面,我們針對(duì)幼兒園孩子年齡小,自我 保護(hù)意識(shí)淡薄的實(shí)際情況,認(rèn)真開展健
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? ? ? ?傳染病防控工作自查報(bào)告
? ? ? ?為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好傳染病防治
? ? ? ?工作,確保師生身心健康,維護(hù)正常的 教育教學(xué)秩序,根據(jù)樂(lè)衛(wèi)疾控〔2022〕1 號(hào)(關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園傳染 病防控工作的通知)的通知精神,學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)積極組織人員,在正常有序開展各 項(xiàng)工作的同時(shí),對(duì)學(xué)校傳染病防控工作 進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:
? ? ? ?一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人建立了傳
? ? ? ?染病防控組織機(jī)構(gòu)和制度并明確報(bào)告 人。
? ? ? ?學(xué)校再次確立傳染病防控小組,明
? ? ? ?確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。做好應(yīng) 急處置措施,堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早 隔離、早治療、不緩報(bào),不漏報(bào)、不瞞 報(bào)。
? ? ? ?二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),加大防范力度 (一)作好預(yù)防措施
? ? ? ?1、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育
? ? ? ?工作。學(xué)校通過(guò)各種方式,對(duì)學(xué)生開展 多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,專業(yè)資料整理
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? ? ? ?不---衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀 況良好??茖W(xué)地安排學(xué)生在校的作息時(shí) 間,堅(jiān)持每天做好“兩操”活動(dòng),確保每 天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。各班堅(jiān)持 室內(nèi)通風(fēng)換氣制,教室每天堅(jiān)持開窗通 風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮,積極組織學(xué)生 開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。注意環(huán)境的 清潔,在衛(wèi)生清掃時(shí)一定要注意先灑水 后掃地,避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng),學(xué) 生講文明、愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
? ? ? ?(二)作好監(jiān)控措施
? ? ? ?1、執(zhí)行學(xué)生晨檢,因病缺勤、病因
? ? ? ?追查,具體由班主任和科任教師對(duì)到校 學(xué)生進(jìn)行晨檢,密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常 增多,立即報(bào)與學(xué)校并與鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)系。
? ? ? ?2、執(zhí)行詢問(wèn)制度。班主任和科任教
? ? ? ?師每天發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況時(shí),要主動(dòng) 詢問(wèn)學(xué)生身體情況,發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有 傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺 勤等情況時(shí),如水痘、腮腺炎、流感、肺結(jié)核等立即報(bào)告,了解學(xué)生患病情況,專業(yè)資料整理
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幼兒園傳染病自查報(bào)告 篇12
金苗苗幼兒園傳染病防控自查報(bào)告
根據(jù)上級(jí)文件精神,我園積極組織落實(shí),認(rèn)真自查自改,現(xiàn)將此項(xiàng)工作開展的情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織和工作制度
我園成立了以園長(zhǎng)魏葉宏為組長(zhǎng)的安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到園長(zhǎng)親自抓,分管負(fù)責(zé)人直接抓,全體教職工共同抓,全園家長(zhǎng)協(xié)助抓。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下,使防控工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
我園建立了各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度及傳染病應(yīng)急預(yù)案等,結(jié)合區(qū)教育局相關(guān)部門工作安排,督促有關(guān)人員及時(shí)自查,對(duì)工作不到位的及時(shí)整改,確保幼兒園傳染病防控工作的有序開展。
二、措施落實(shí)到位,防患于未然
1.我園制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,分管園長(zhǎng)及保健醫(yī)生每天堅(jiān)持巡視,檢查、指導(dǎo)、督促做好衛(wèi)生消毒工作。
(1)衛(wèi)生工作細(xì)化量化,責(zé)任到人。班級(jí)、食堂實(shí)行“每日三清掃,每周一大掃”制度,室內(nèi)外衛(wèi)生每天及時(shí)清掃、消毒,垃圾及時(shí)清除不留夜。環(huán)境衛(wèi)生做到無(wú)紙屑、果殼、垃圾等;室內(nèi)清潔、無(wú)異味、物品擺放有序。實(shí)行每日巡視檢查、每月考核制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,確保園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔、無(wú)死角。(2)我園制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,規(guī)范操作,并對(duì)衛(wèi)生消毒情況詳細(xì)記錄。如清洗、消毒餐具、炊具嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作,做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。幼兒的生活、活動(dòng)空間每日定期開窗通風(fēng),每周紫外線燈消毒,室內(nèi)家具、門把手等幼兒易接觸之處每日用 “84”消毒液擦拭消毒,并用消毒水拖地,幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴(yán)格按要求進(jìn)行定期消毒。每?jī)芍茏尲议L(zhǎng)將幼兒被褥帶回家清洗晾曬消毒。
2.貫徹“預(yù)防為主”的方針,把好防病治病關(guān)。(1)我園始終貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,制定了傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,以便做到遇事不慌,心中有數(shù)。(2)我園堅(jiān)持做好新生體檢工作,建立幼兒健康檔案,幼兒體檢合格者方可入園,嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。
(3)每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查,并做好幼兒晨檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度,發(fā)現(xiàn)疑似患兒及時(shí)報(bào)告,及時(shí)隔離,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防、早治療,防止傳染病的蔓延。
(4)積極做好幼兒預(yù)防接種工作,主動(dòng)配合有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作的登記、按時(shí)接種或補(bǔ)種等。
(5)我園設(shè)有保健室,保健室備有無(wú)過(guò)期變質(zhì)的常用藥品。為各班配備了活動(dòng)室、睡眠房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)物間,班班有消毒柜、消毒燈、保溫桶,每名幼兒有專杯專巾。
3.加強(qiáng)日常保育工作。組織幼兒開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),每日保證2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在膳食方面合理調(diào)配食譜,增加花色品種,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),督促幼兒多吃蔬菜、水果。保證充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時(shí)注意為幼兒增減衣服。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生宣教工作,家園合力共促幼兒健康成長(zhǎng) 我園一貫重視家長(zhǎng)工作,注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)保持溝通交流,共同關(guān)注幼兒。根據(jù)季節(jié)和傳染病流行情況,我園利用宣傳欄、“家園欄”定期宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”,向家長(zhǎng)宣傳育兒常識(shí);通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、專題講座,讓家長(zhǎng)積極參與到幼兒園的保教工作中來(lái),共同討論育兒經(jīng)驗(yàn),共同培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。
在教職工會(huì)議、保育員會(huì)議上,每會(huì)必講“健康安全”。在強(qiáng)化幼兒意識(shí)方面,我們針對(duì)幼兒園孩子年齡小,自我保護(hù)意識(shí)淡薄的實(shí)際情況,認(rèn)真開展健康教育活動(dòng),要求班級(jí)教師每天對(duì)幼兒必談安全教育和健康衛(wèi)生常識(shí),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,讓孩子樹立起自我保護(hù)意識(shí),掌握簡(jiǎn)單的衛(wèi)生生活常識(shí)。通過(guò)多種形式的宣傳教育,在家園合力教育下,我園幼兒的身心健康得到了保障。
我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理下,在全園教職工的共同努力下,截止目前一切正常。在今后的工作中,我園將繼續(xù)對(duì)照上級(jí)文件要求,認(rèn)真組織落實(shí),牢固樹立“預(yù)防為主”意識(shí),進(jìn)一步加大工作力度,抓深、抓細(xì)、抓好傳染病防控工作,以確保我園師生健康安全。
金苗苗幼兒園 二O一四年七月一日
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傳染病工作自查報(bào)告(分享14篇)
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“傳染病工作自查報(bào)告(分享14篇)”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。
傳染病工作自查報(bào)告 篇1
為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全,確保師生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)大武口區(qū)教育體育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)春夏季傳染病防控監(jiān)督檢查工作的通知》精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門,在正常有序開展各項(xiàng)工作的同時(shí),對(duì)學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人
建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu),完善了制度,明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。
做好應(yīng)急處置措施,堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào),不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
學(xué)校目前沒(méi)有食堂和商店。
二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),加大防范力度,全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實(shí)情況、室內(nèi)通風(fēng)、消毒藥品購(gòu)置及消毒情況、晨檢和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等
(一)作好預(yù)防措施
1、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。
學(xué)校通過(guò)班隊(duì)會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、升旗集會(huì)、板報(bào)、櫥窗等方式,對(duì)學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí);同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力。利用校內(nèi)廣播、櫥窗、黑板報(bào)、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)和隔離預(yù)防措施,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)的傳播者。
倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式,注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。提醒同學(xué)們要注意飲食衛(wèi)生,重點(diǎn)是肝炎和腸道傳染病的防病知識(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品,不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物;不喝生水,生吃瓜果要洗凈。
對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),使各位教師了解學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí),增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識(shí),明確了自己的職責(zé)和工作意義,保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。
2、學(xué)校堅(jiān)持開展健康教育。
把健康教育納入到了教學(xué)計(jì)劃。健康教育開設(shè)率為100%,做到有計(jì)劃、有教材、有考核、有總結(jié),健康檔案齊全,聯(lián)系疾控中心定期做好學(xué)生健康檢查。學(xué)校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的.防治工作,積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。
3、學(xué)校廣泛開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。開展了春季“滅四害”活動(dòng)。
開展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,不留衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。各班積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。注意環(huán)境的清潔,在衛(wèi)生清掃時(shí)一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng),學(xué)生講文明、愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣,教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮。
在傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校堅(jiān)持用84消毒液對(duì)教室地面,空氣進(jìn)行消毒。
4、學(xué)校開展了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上。
科學(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間,堅(jiān)持每天做二次眼保健操活動(dòng),堅(jiān)持大課間活動(dòng),確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校以年級(jí)段為單位每月組織學(xué)生開展專項(xiàng)體育比賽活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)師生鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力。
(二)作好監(jiān)控措施
1、學(xué)校建立了學(xué)生晨檢制。
執(zhí)行學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度,班主任每天要了解學(xué)生身體情況,由班主任對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行晨檢,密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多,立即將情況上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校將異常情況在2小時(shí)內(nèi)上報(bào)市疾控中心及區(qū)教育體育局。
2、班主任每天詢問(wèn)學(xué)生身體情況,了解學(xué)生體溫情況,追查缺課學(xué)生原因。如班級(jí)學(xué)生中發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí),班主任必須將情況調(diào)查清楚后上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人,由學(xué)校負(fù)責(zé)人匯總后上報(bào)區(qū)教育體育局。
傳染病工作自查報(bào)告 篇2
春季是呼吸道傳染病流行和高發(fā)季節(jié),特別是麻疹、流腦、手口足病等,易在學(xué)校發(fā)生與流行,為確保學(xué)校學(xué)生正常學(xué)習(xí)秩序,防止春季呼吸道傳染病的流行,按照教育局安排部署的要求,學(xué)校對(duì)春季傳染病防控工作進(jìn)行了自查。現(xiàn)將本次自查情況總結(jié)如下:
一、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) ,落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的重點(diǎn)傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、各班班主任組織實(shí)施,實(shí)行層層負(fù)責(zé)制。學(xué)?!邦A(yù)防”工作制度完善,《預(yù)案》、《措施》等行之有效。
二、加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治,措施到位。
1、抓好宣傳教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)
學(xué)校春季傳染病防控工作是學(xué)校衛(wèi)生工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分,因此,傳染病防控工作的任務(wù)是非常繁重和艱巨的。為了將傳染病防控工作更好地落到實(shí)處,我們針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),采取多種喜聞樂(lè)見的形式向?qū)W生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)的宣傳教育。
⑴學(xué)校定期對(duì)各年級(jí)開設(shè)傳染病防控知識(shí)講座,把傳染病防控知識(shí)的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項(xiàng)活動(dòng)中。
⑵學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求建立健全重大疾病晨檢晨報(bào)制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力營(yíng)造良好的學(xué)校健康教育氛圍。 ⑶充分利用廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病衛(wèi)生方面的知識(shí),使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,大力宣傳手足口病“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風(fēng)、曬衣被”15字知識(shí)宣傳活動(dòng),提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)。
⑷利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習(xí)慣方面的教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)樹立“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的良好社會(huì)風(fēng)尚。通過(guò)教育、督查,學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、教室、辦公室、閱覽室等處經(jīng)常開窗門通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、堅(jiān)持班級(jí)“一日一掃一拖”制,每?jī)芍軐?duì)全校衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比,定期對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行清理。
4、堅(jiān)持晨檢制度,要求各班班主任負(fù)責(zé)做好晨檢記錄和因病缺課記錄工作。特別是班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱、頭痛、嘔吐、咳嗽等傳染病癥狀者必須向值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,學(xué)校就患者進(jìn)行詳細(xì)登記、詢問(wèn),對(duì)疑似或確診為傳染病患者,建議到醫(yī)院就醫(yī)并立即向想疾控中心報(bào)告疫情。及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
5、大課間活動(dòng)時(shí)間,要求同學(xué)們到室外活動(dòng)。一是可以鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗力;二是呼吸新鮮空氣。
6、學(xué)校每年安排有固定經(jīng)費(fèi),在傳染病流行期間用于購(gòu)買消毒藥水等,供學(xué)校教室等公共場(chǎng)所的消毒,有效的遏制了傳染病的流行。
總得說(shuō)來(lái),學(xué)校預(yù)防春季呼吸道傳染病工作開展得細(xì)致扎實(shí),無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師,對(duì)學(xué)校傳染病防治工作重視程度較高,各項(xiàng)措施也比較到位,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力,力求把工作做得盡善盡美。
傳染病工作自查報(bào)告 篇3
傳染病工作自查報(bào)告
一、大致情況
從健康醫(yī)療健康管理委員會(huì)追溯到打擊疾病的特定部門,在我們的城市,傳染病控制取得了很大的進(jìn)展。各個(gè)部門和機(jī)構(gòu)的合作和努力使我們能夠有效地應(yīng)對(duì)和控制傳染病。我們?cè)谶^(guò)去幾年中取得的成就值得驕傲,但我們?nèi)匀幻媾R許多挑戰(zhàn)。本次自查報(bào)告將重點(diǎn)評(píng)估我們的工作,并提供改進(jìn)的建議。
二、傳染病預(yù)防和控制
關(guān)于傳染病的預(yù)防和控制措施,我們?nèi)〉昧朔浅4蟮倪M(jìn)展。我們定期進(jìn)行疫苗接種計(jì)劃,為我們的公民提供免費(fèi)疫苗接種。此外,我們通過(guò)廣泛宣傳和教育活動(dòng)提高了公眾對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)和警惕性。我們還建立了監(jiān)測(cè)和報(bào)告機(jī)制,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和控制傳染病的爆發(fā)。
三、疫苗研究和發(fā)展
我們的城市一直在積極推動(dòng)疫苗研究和發(fā)展,以提高我們面對(duì)傳染病的抵抗能力。我們與各大醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,共同開展疫苗研究項(xiàng)目。我們通過(guò)投入資金和資源,支持疫苗的開發(fā)和測(cè)試。同時(shí),我們也加強(qiáng)了與制藥公司的合作,以確保疫苗的供應(yīng)和分發(fā)。
四、傳染病防治設(shè)施建設(shè)
我們的城市已經(jīng)建立了一系列傳染病防治設(shè)施,包括定點(diǎn)醫(yī)院、傳染病控制中心和實(shí)驗(yàn)室。這些設(shè)施能夠進(jìn)行疫苗接種、傳染病監(jiān)測(cè)、病例追蹤和治療等工作。我們還加強(qiáng)了設(shè)施的管理和維護(hù),確保其正常運(yùn)作。此外,我們也不斷改善設(shè)施的設(shè)備和技術(shù),以提高工作效率和效果。
五、傳染病應(yīng)急響應(yīng)
我們的城市建立了全面的傳染病應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。我們的團(tuán)隊(duì)在傳染病爆發(fā)時(shí)能夠立即行動(dòng),采取必要的措施控制疫情。我們定期進(jìn)行應(yīng)急演練,以確保我們團(tuán)隊(duì)的應(yīng)對(duì)能力和協(xié)作效率。我們還與周邊城市和國(guó)際機(jī)構(gòu)加強(qiáng)合作和交流,以應(yīng)對(duì)跨地區(qū)傳染病傳播的挑戰(zhàn)。
六、改進(jìn)和發(fā)展建議
盡管我們的傳染病工作取得了很大的進(jìn)展,但仍有一些改進(jìn)的空間。首先,我們建議加強(qiáng)基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的建設(shè)和培訓(xùn),以提高基層醫(yī)療的能力。其次,我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)術(shù)界和制藥公司的合作,以推動(dòng)疫苗研究和發(fā)展。另外,我們還應(yīng)提高公眾對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí),通過(guò)宣傳和教育活動(dòng)加深公眾對(duì)傳染病的了解。
總結(jié)起來(lái),我們目前的傳染病工作取得了顯著的成績(jī),但還有許多挑戰(zhàn)和改進(jìn)的空間。我們將繼續(xù)加強(qiáng)合作和努力,確保我們的城市能夠更好地預(yù)防和控制傳染病的爆發(fā),保護(hù)市民的健康和安全。
傳染病工作自查報(bào)告 篇4
傳染病工作自查報(bào)告
一、前言
近幾年來(lái),全球范圍內(nèi)流行的傳染病不斷增加,給人們的生命健康帶來(lái)了很大的威脅。因此,傳染病的防控工作顯得尤為重要。本文將對(duì)傳染病工作的自查情況進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào),以期更好地推進(jìn)我們市傳染病的防控工作。
二、傳染病工作自查情況
1. 傳染病監(jiān)測(cè)力度不足
在傳染病監(jiān)測(cè)方面,我們市在人口密度較高的區(qū)域監(jiān)測(cè)力度相對(duì)較大,但對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的監(jiān)測(cè)則顯得力不從心。另外,我們市對(duì)于傳染病的監(jiān)測(cè)體系建設(shè)還有待改善,需要進(jìn)一步提高監(jiān)測(cè)科技含量和管理水平。
2. 傳染病預(yù)防工作不到位
在傳染病預(yù)防方面,我們市的預(yù)防宣傳力度還需進(jìn)一步加強(qiáng),市民對(duì)于傳染病的認(rèn)知度和預(yù)防意識(shí)有待提高。同時(shí),我們市的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題也需要重視,涉及到病媒生物和物品傳播的疫病比較多,需要加大相關(guān)的治理工作。
3. 傳染病治療能力有限
在傳染病治療方面,我們市普遍存在醫(yī)務(wù)人員缺乏傳染病治療經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題。由于傳染病具有快速傳播、高死亡率等特點(diǎn),因此對(duì)于醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技能提出了更高的要求。我們市需要進(jìn)一步完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)的傳染病治療設(shè)施和相關(guān)技術(shù)培訓(xùn),提升醫(yī)務(wù)人員的傳染病治療水平。
4. 傳染病防治機(jī)制構(gòu)建不完善
在傳染病防治機(jī)制的構(gòu)建方面,我們市目前仍存在一系列難題。由于傳染病的產(chǎn)生和傳播涉及到社會(huì)各個(gè)方面,因此需要建立一套完整的管理體系,包括國(guó)家、地方和民間社會(huì)的協(xié)同工作。我們市需要進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通與合作,構(gòu)建一套有效的傳染病防治體系。
三、傳染病工作下一步工作計(jì)劃
1. 加強(qiáng)傳染病監(jiān)測(cè)力度,建立健全傳染病監(jiān)測(cè)體系,并且針對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的監(jiān)測(cè)進(jìn)行加強(qiáng)。
2. 加強(qiáng)傳染病宣傳教育工作,提高市民的傳染病認(rèn)知度和預(yù)防意識(shí)。
3. 加大環(huán)境衛(wèi)生治理力度,防止病媒生物和物品傳播的疫病發(fā)生。
4. 加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的傳染病治療技能培訓(xùn),并完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)的傳染病治療設(shè)施。
5. 加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通與合作,構(gòu)建一套有效的傳染病防治體系。
四、結(jié)論
當(dāng)前,我們市的傳染病工作相關(guān)方面還有很多問(wèn)題需要加強(qiáng),而且需要各級(jí)政府和社會(huì)各界的共同努力。為此,我們市將繼續(xù)加強(qiáng)傳染病工作的監(jiān)測(cè)、預(yù)防、治療等各個(gè)方面的工作,并建立一個(gè)完整的傳染病防治體系,為市民提供更加健康安全的生活環(huán)境。
傳染病工作自查報(bào)告 篇5
傳染病工作自查報(bào)告
一、概述
近年來(lái),各地傳染病疫情不斷上升,給人民群眾的身體健康帶來(lái)了威脅,同時(shí)也給醫(yī)療衛(wèi)生工作帶來(lái)了巨大壓力。我單位作為一家醫(yī)療機(jī)構(gòu),積極參與了全國(guó)傳染病防控工作,加強(qiáng)了傳染病防控力度,提高了醫(yī)療衛(wèi)生工作者的專業(yè)技能和應(yīng)急能力。本次自查報(bào)告的目的在于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決本單位在傳染病防控工作中存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)一步提升我單位的傳染病防控工作水平,切實(shí)保障人民群眾的身體健康。
二、傳染病防控工作自查情況
1.制定科學(xué)的傳染病防控工作體系
我單位已經(jīng)制定了科學(xué)的傳染病防控工作體系,并嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行執(zhí)行。我們通過(guò)細(xì)化工作流程和操作規(guī)程,確保傳染病防控工作的科學(xué)性和規(guī)范性。
2.落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染管理制度
我單位制定了醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染管理制度,通過(guò)加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)和宣傳教育,提高了醫(yī)務(wù)人員的防感染意識(shí)。同時(shí),我們?cè)黾恿酸t(yī)療設(shè)施和防護(hù)措施,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,從源頭上避免傳染病的發(fā)生。
3.規(guī)范傳染病診斷和報(bào)告程序
我單位建立了嚴(yán)格的傳染病診斷和報(bào)告程序,確保傳染病的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和有效治療。我們落實(shí)了“實(shí)行以診斷為中心的傳染病監(jiān)測(cè)制度”,加強(qiáng)了傳染病的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和跟蹤管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理疑似病例。
4.加強(qiáng)人員管理和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
我單位加強(qiáng)了人員管理,嚴(yán)格落實(shí)“三定”(定崗位、定責(zé)任、定任務(wù))制度,確保每個(gè)人員都知曉自己的崗位職責(zé)和責(zé)任。同時(shí)我們還加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),增加了醫(yī)療設(shè)施和防控設(shè)備,確保傳染病防控工作的順利進(jìn)行。
5.加強(qiáng)疫情處置和應(yīng)急保障
我單位制定了科學(xué)有效的疫情處置和應(yīng)急保障預(yù)案,提高了醫(yī)務(wù)人員的應(yīng)急處置能力和技術(shù)水平。同時(shí)我們加強(qiáng)了人員培訓(xùn),加強(qiáng)了應(yīng)急物資的儲(chǔ)備和管理,提高了應(yīng)急響應(yīng)的效率和質(zhì)量。
三、結(jié)論
通過(guò)本次自查報(bào)告,發(fā)現(xiàn)我單位在傳染病防控工作中還存在一些問(wèn)題和不足,需要及時(shí)解決和改進(jìn)。例如,我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)人員管理,提高監(jiān)測(cè)和診斷手段的科學(xué)性和有效性,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維護(hù),及時(shí)配備應(yīng)急物資和疫情處理設(shè)備。同時(shí),我們還需要加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的宣傳教育和應(yīng)急培訓(xùn),提高應(yīng)急響應(yīng)的能力和技能水平,以便在發(fā)生傳染病疫情時(shí)能夠及時(shí)有效地處置和應(yīng)對(duì)。總之,我們將繼續(xù)加強(qiáng)傳染病防控工作,不斷提高醫(yī)療衛(wèi)生工作的質(zhì)量和效益。
傳染病工作自查報(bào)告 篇6
傳染病防治工作自查報(bào)告
為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議、通知精神,我校認(rèn)真開展預(yù)防傳染病工作,從而保證學(xué)生的健康,保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活正常進(jìn)行?,F(xiàn)將學(xué)校傳染病工作自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、高度重視,成立組織。
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)預(yù)防傳染病有關(guān)會(huì)議、通知精神,做到上行下達(dá),不折不扣。我校根據(jù)情況及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,研究預(yù)防傳染病的具體措施,做到防患于未然。制定了預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案,成立了預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,組 長(zhǎng):張希財(cái)
副組長(zhǎng):陳靖
石燕 成員:
成員:張艷萍
楊鴻儒
杜曹秀
范雪珍
張莉萍 魏菊芳
各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作以及各項(xiàng)管理制度及時(shí)監(jiān)督落實(shí),切實(shí)做到對(duì)傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
二、建立健全制度,認(rèn)真檢查落實(shí)。
1、建立疫情報(bào)告制度,在學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時(shí),就必須及時(shí)采取防控措施。及時(shí)有序地把疫情報(bào)告上級(jí),力爭(zhēng)把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報(bào)、不謊報(bào)、不漏報(bào)、不遲報(bào),確保疫情準(zhǔn)確無(wú)誤地上報(bào),并做好記錄。
2、建立和加強(qiáng)檢查制度。首先檢查有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象和其他異常癥狀,認(rèn)真執(zhí)行檢查制度,并作檢查記錄和疾病記錄。
3、進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病預(yù)防工作,確保預(yù)防措施落到實(shí)處,掌握學(xué)生的健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理有發(fā)熱等癥狀的患者,防止傳染病蔓延。
4、加強(qiáng)學(xué)校的消毒工作,制定消毒制度,學(xué)校所有需要消毒場(chǎng)所都要專人負(fù)責(zé)。
三、開展活動(dòng),措施得力。
1、開展健康知識(shí)宣傳教育情況。每?jī)芍苌弦淮谓】到逃n,進(jìn)行傳染病知識(shí)宣傳教育。真正使每個(gè)學(xué)生對(duì)傳染病的防治有高度的認(rèn)識(shí),上下一致,齊心協(xié)力,嚴(yán)防傳染病在居民中發(fā)生和流行。
2、深入開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),積極進(jìn)行病媒生物消殺滅活動(dòng),不隨地亂吐痰,公共地方不吸煙,保證了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。教育居民講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。教育學(xué)生生病時(shí)及時(shí)讓家人陪同就醫(yī),對(duì)疑似有傳染病的學(xué)生勸其先治好病再上學(xué),并及時(shí)與服務(wù)站溝通,防止因發(fā)病傳染他人的現(xiàn)象。
3、建立和健全學(xué)校與社區(qū)服務(wù)站的聯(lián)系制度,保證每一個(gè)學(xué)生都有與社區(qū)服務(wù)站隨時(shí)可以聯(lián)系的通訊方式,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)通訊作用。教育學(xué)生要把病因不明確的告訴醫(yī)生,并做好記錄。
四、不怕投資,購(gòu)買物資。
學(xué)校配備了充足的84消毒液,配備了消毒壺、拖把等物品,設(shè)立了隔離室,配備了溫度計(jì),口罩等物品??傊?,我學(xué)校必須進(jìn)行一系列宣傳預(yù)防傳染病措施,今后依然會(huì)嚴(yán)防死守地做好傳染病的預(yù)防工作。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、通訊、交通等優(yōu)勢(shì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。
新安路小學(xué)
傳染病工作自查報(bào)告 篇7
傳染病工作自查報(bào)告
隨著人們生活水平的提高和人口流動(dòng)的增加,傳染病的防控工作越來(lái)越受到人們的重視。在這個(gè)背景下,我單位積極開展了傳染病防控工作,并進(jìn)行了自查,以確保工作的質(zhì)量和效果?,F(xiàn)將自查內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),以期不斷完善和提高工作水平。
一、宣傳教育工作
1.做好疫情通報(bào)和信息公開工作。加強(qiáng)對(duì)傳染病疫情的動(dòng)態(tài)監(jiān)控,及時(shí)將疫情信息公開,消除社會(huì)恐慌。充分運(yùn)用新媒體平臺(tái),提高信息的傳播效率。
2.宣傳科學(xué)的防病知識(shí)。開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),教育人民群眾正確掌握預(yù)防傳染病的基本知識(shí)和方法,提高人民群眾的健康素養(yǎng)。
二、病例報(bào)告和處理
1.確保及時(shí)報(bào)告。各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)按照規(guī)定及時(shí)向上級(jí)報(bào)告?zhèn)魅静∫咔?,切?shí)做好疫情監(jiān)測(cè)和預(yù)警工作。
2.積極開展流行病學(xué)調(diào)查。開展病例的追蹤和流行病學(xué)調(diào)查,確定病源、傳播途徑和人群易感性等因素,制定出有效的防控措施,防范疫情的擴(kuò)散。
3.建立患者隔離制度。在傳染病發(fā)病高峰期,對(duì)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的患者進(jìn)行隔離治療,及時(shí)切斷傳染途徑,減少疫情的發(fā)生。
三、衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作
1.做好場(chǎng)所衛(wèi)生管理工作。加強(qiáng)公共場(chǎng)所和單位的環(huán)境衛(wèi)生管理,消毒工作和垃圾處理工作,并對(duì)不合格單位進(jìn)行行政責(zé)任追究。
2.加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生的監(jiān)督。對(duì)有關(guān)食品生產(chǎn)銷售單位嚴(yán)格監(jiān)督,保證食品衛(wèi)生安全。加大對(duì)食品市場(chǎng)的巡查力度,及時(shí)查處違法經(jīng)營(yíng)行為。
四、應(yīng)急響應(yīng)工作
1.建立完善的應(yīng)急預(yù)案。制定傳染病應(yīng)急處理預(yù)案,建立應(yīng)急響應(yīng)體系,并定期組織演練,提升應(yīng)急響應(yīng)能力和水平。
2.積極響應(yīng)一級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。在疫情爆發(fā)和明顯上升期,積極響應(yīng),組織人員進(jìn)行處置和抗擊措施,提高對(duì)傳染病的應(yīng)對(duì)能力和有效性。
以上是我單位自查內(nèi)容和完成情況的綜合匯報(bào),我們將繼續(xù)加強(qiáng)和完善傳染病防控工作,為保障人民群眾的健康和生命安全做出更大的努力。
傳染病工作自查報(bào)告 篇8
在當(dāng)今社會(huì),傳染病是我們必須高度警惕和關(guān)注的問(wèn)題。特別是在各種重大疾病的爆發(fā)、疫情的流行和全球化的時(shí)代背景下,各種傳染病都具有突然爆發(fā)、快速傳播和嚴(yán)重威脅人類生命健康的特點(diǎn)。因此,為確保公共衛(wèi)生安全,對(duì)傳染病工作進(jìn)行自查和排查已經(jīng)成為必不可少的措施。
本文主要探討傳染病工作自查報(bào)告的相關(guān)主題,包括自查的目的、范圍和具體方法,自查中需要注意的問(wèn)題點(diǎn)和重點(diǎn),以及自查后如何對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和異常進(jìn)行處理和整改等。
一、自查的目的和范圍
傳染病工作自查是指對(duì)本單位內(nèi)防控傳染病的各項(xiàng)制度、措施和工作人員等進(jìn)行自我檢查、評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程。自查的主要目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題和完善工作,進(jìn)一步提高傳染病的防控能力和水平,確保公共衛(wèi)生安全。
自查的范圍包括以下內(nèi)容:
1.傳染病防控制度和流程是否規(guī)范、是否具有可操作性和實(shí)際滿足預(yù)防、控制和應(yīng)對(duì)工作的需要;
2.傳染病報(bào)告和應(yīng)急響應(yīng)能力是否健全,緊急預(yù)案和預(yù)案演練是否到位、緊密配合是否協(xié)調(diào);
3.傳染病疫情監(jiān)測(cè)和診斷、治療、隔離等措施是否科學(xué)和規(guī)范,是否具備有效的防控和干預(yù)措施;
4.傳染病防控物資、設(shè)施和設(shè)備是否充足、配備是否齊全、管理是否到位;
5.傳染病工作人員是否具備相關(guān)的知識(shí)、技能和職業(yè)操守,是否嚴(yán)格遵守相關(guān)制度和規(guī)范要求。
二、自查的具體方法和注意點(diǎn)
在進(jìn)行傳染病工作自查時(shí),應(yīng)嚴(yán)格按照自查范圍和自查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。具體方法可分為以下幾個(gè)步驟:
1.自查前,應(yīng)制定自查計(jì)劃、制定自查表、明確自查標(biāo)準(zhǔn)、明確自查內(nèi)容和范圍,形成自查項(xiàng)目清單和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
2.自查過(guò)程中,應(yīng)認(rèn)真排查和細(xì)致調(diào)查,突出重點(diǎn)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn),應(yīng)發(fā)現(xiàn)與傳染病防控相關(guān)的制度、流程、設(shè)施、人員等方面的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)原因、責(zé)任和整改措施。
3.自查后,應(yīng)詳細(xì)匯總和分析自查結(jié)果,制定改進(jìn)措施,及時(shí)整改和跟蹤,確保自查的結(jié)果得到真正的落實(shí)。
需要注意的問(wèn)題點(diǎn)和重點(diǎn)包括:
1.重點(diǎn)排查衛(wèi)生檢查等相關(guān)檢查中的問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決各種整改問(wèn)題。
2.重點(diǎn)排查傳染病防控制度制定和流程規(guī)范是否完善,是否能夠滿足防控工作需要。
3.重點(diǎn)排查傳染病工作人員的職業(yè)操守是否規(guī)范、是否具有標(biāo)準(zhǔn)化的防控知識(shí)和技能,并根據(jù)自查結(jié)果針對(duì)性進(jìn)行培訓(xùn)和提高。
三、自查結(jié)果分析和整改措施
自查是為了找出問(wèn)題、解決問(wèn)題并完善防控措施。自查工作完成后,應(yīng)根據(jù)自查結(jié)果進(jìn)行全面分析和詳細(xì)評(píng)價(jià),找出有關(guān)傳染病防控工作的缺陷和不足之處,及時(shí)制定補(bǔ)救和改進(jìn)方案,整改存在的問(wèn)題和流程,使自查的結(jié)果得到有效的整改和提高。
在整改措施中,應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面:
1.按照自查評(píng)估的結(jié)果整改制度、流程、工作程序、設(shè)施和設(shè)備等方面的問(wèn)題,確保傳染病防控措施科學(xué)、有效和可操作;
2.針對(duì)傳染病工作人員中出現(xiàn)問(wèn)題的個(gè)別和普遍現(xiàn)象,加強(qiáng)針對(duì)性的培訓(xùn)和調(diào)整;優(yōu)化管理機(jī)制和完善考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),提高工作效能和管理水平;
3.從自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題入手,積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定和完善工作計(jì)劃、預(yù)案和衛(wèi)生保障措施,隨時(shí)調(diào)整工作方案與流程,并與下屬單位加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,防止傳染病在單位間傳播。
總之,傳染病工作自查是一個(gè)不斷探索改進(jìn)、不斷完善防控措施的過(guò)程。我們不僅要認(rèn)真落實(shí)自查標(biāo)準(zhǔn)和要求,更要密切關(guān)注防控工作的實(shí)際需求,不斷優(yōu)化和完善防控體系,提高公共衛(wèi)生水平,保障公眾健康安全。
傳染病工作自查報(bào)告 篇9
春季是呼吸道傳染病流行和高發(fā)季節(jié),特別是麻疹、流腦、手足口病等,易在學(xué)校發(fā)生與流行,為確保學(xué)校學(xué)生正常學(xué)習(xí)秩序,防止春季呼吸道傳染病的流行,按照教育局安排部署的要求,學(xué)校對(duì)春季傳染病防控工作進(jìn)行了自查?,F(xiàn)將本次自查情況總結(jié)如下:
一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人,建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu)和制度,并明確報(bào)告人。
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé):
1、機(jī)構(gòu)設(shè)置:
(一)、學(xué)校成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):盧xx
副組長(zhǎng):xx
組員:xx
(二)、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。
(三)、醫(yī)療救護(hù)組:當(dāng)發(fā)傳染病疑似病例時(shí),應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療救援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。
2、機(jī)構(gòu)職責(zé):全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校傳染病防控安全工作,根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見,并對(duì)學(xué)校保健室工作提出指導(dǎo)性意見。
統(tǒng)一指揮傳染病防控安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。
定期組織學(xué)校傳染病防控安全工作總結(jié)、研討,形成評(píng)估和反饋意見,并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校傳染病防控安全工作的年度考核與評(píng)價(jià)。
3、日常工作開展:
完善制度。在教育局下發(fā)的有制度和工作意見的基礎(chǔ)上,要求對(duì)本校傳染病防控安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并上報(bào)教育局。
4、事故應(yīng)急處理。
(1)報(bào)告制度。如發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)如嘔吐、腹瀉等癥狀,及時(shí)向?qū)W校監(jiān)督小組報(bào)告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門及當(dāng)?shù)丶部刂行膱?bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校傳染病防控安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。
(2)救援措施。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例,校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織求援行動(dòng)。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè),防止遺漏。
(3)聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生傳染病疑似病例,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。
(4)人員調(diào)度。傳染病應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,總務(wù)處具體安排,必要時(shí)可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。
二、加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治,措施到位。
1、抓好宣傳教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)
學(xué)校春季傳染病防控工作是學(xué)校衛(wèi)生工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分,因此,傳染病防控工作的任務(wù)是非常繁重和艱巨的。為了將傳染病防控工作更好地落到實(shí)處,我們針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),采取多種喜聞樂(lè)見的形式向?qū)W生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)的宣傳教育。
⑴學(xué)校定期對(duì)各年級(jí)開設(shè)傳染病防控知識(shí)講座,把傳染病防控知識(shí)的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項(xiàng)活動(dòng)中。
⑵學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求建立健全重大疾病晨檢晨報(bào)制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力營(yíng)造良好的學(xué)校健康教育氛圍。
⑶充分利用廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病衛(wèi)生方面的知識(shí),使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,大力宣傳手足口病“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風(fēng)、曬衣被”15字知識(shí)宣傳活動(dòng),提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)。
⑷利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習(xí)慣方面的教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)樹立“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的良好社會(huì)風(fēng)尚。通過(guò)教育、督查,學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、教室、辦公室、宿舍等處經(jīng)常開窗門通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、堅(jiān)持班級(jí)“一日一掃一拖”制,每周對(duì)全校衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比,定期對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行清理。
4、堅(jiān)持晨檢制度,要求各班班主任負(fù)責(zé)做好晨檢記錄和因病缺課記錄工作。特別是班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱、頭痛、嘔吐、咳嗽等傳染病癥狀者必須向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,學(xué)校就患者進(jìn)行詳細(xì)登記、詢問(wèn),對(duì)疑似或確診為傳染病患者,建議到醫(yī)院就醫(yī)并立即向疾控中心報(bào)告疫情。及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
5、大課間活動(dòng)時(shí)間,要求同學(xué)們到室外活動(dòng)。一是可以鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗力;二是呼吸新鮮空氣。
6、學(xué)校每年安排有固定經(jīng)費(fèi),在傳染病流行期間用于購(gòu)買消毒藥水等,供學(xué)校教室、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所的消毒,有效的遏制了傳染病的流行。
總得說(shuō)來(lái),學(xué)校預(yù)防春季呼吸道傳染病工作開展得細(xì)致扎實(shí),無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師,對(duì)學(xué)校傳染病防治工作重視程度較高,各項(xiàng)措施也比較到位,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力,力求把工作做得盡善盡美。
傳染病工作自查報(bào)告 篇10
傳染病工作自查報(bào)告
為了加強(qiáng)對(duì)傳染病的防控工作,我單位進(jìn)行了一次自查,并整理出以下報(bào)告。
一、基礎(chǔ)設(shè)施方面
1. 確保環(huán)境衛(wèi)生。我們單位在每天早晚各進(jìn)行一次全面清潔,保證辦公室、會(huì)議室、衛(wèi)生間等場(chǎng)所干凈衛(wèi)生,每周都會(huì)對(duì)公共區(qū)域進(jìn)行消毒。
2. 做好人員口罩配發(fā)。我們單位已經(jīng)制定了詳細(xì)的口罩配發(fā)流程,并且定期對(duì)口罩進(jìn)行更換。
3. 設(shè)立隔離病房。我們單位已經(jīng)為可能感染傳染病的員工設(shè)立隔離病房,并確保配備了足夠的床位和醫(yī)療設(shè)備。
二、人員健康方面
1. 定期檢查。為了確保員工的健康狀況,我們已經(jīng)建立了全面的健康檢查制度,并且每年都會(huì)對(duì)員工進(jìn)行一次體檢,以及月度的體溫測(cè)量。
2. 對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。我們單位已經(jīng)建立了科學(xué)的員工培訓(xùn)制度,對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)以及行為規(guī)范的宣傳。
3. 對(duì)感染員工的處置。如果員工染上了傳染病,我們會(huì)立即進(jìn)行隔離,并安排醫(yī)護(hù)人員對(duì)其進(jìn)行治療。
三、社區(qū)防疫方面
1. 建立健全的社區(qū)防疫制度。我們單位已經(jīng)和社區(qū)衛(wèi)生中心以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)建立了緊密的聯(lián)系,并制定了詳細(xì)的社區(qū)防疫計(jì)劃。
2. 提高員工的防疫意識(shí)。我們單位已經(jīng)建立了較好的防疫意識(shí),對(duì)員工定期進(jìn)行防疫宣傳,提高其個(gè)人的防疫意識(shí)。
3. 倡導(dǎo)公眾防疫。我們?cè)诠矆?chǎng)所放置了相關(guān)提示標(biāo)語(yǔ),提醒市民注意防疫,同時(shí)加強(qiáng)和公共場(chǎng)所管理方的合作,共同做好防疫工作。
總結(jié):
我單位作為一家面向公眾提供服務(wù)的機(jī)構(gòu),我們一直非常重視傳染病的防控工作。我們?cè)诨A(chǔ)設(shè)施、人員健康、社區(qū)防疫等方面進(jìn)行了全面的自查,并建立了相應(yīng)的制度與措施,以更好地保護(hù)員工和公眾的健康。我們將繼續(xù)加強(qiáng)傳染病防控工作,努力為公眾提供安全、健康的服務(wù)。
傳染病工作自查報(bào)告 篇11
傳染病工作自查報(bào)告
為了進(jìn)一步規(guī)范傳染病防治工作,提高防治能力,我單位特開展傳染病工作自查活動(dòng)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查分析和總結(jié),現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視傳染病防治工作情況
我們單位高度重視傳染病防治工作,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,成立了傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳細(xì)的傳染病防治工作計(jì)劃,明確各部門職責(zé),確保傳染病防治工作有序開展。
二、傳染病宣傳教育工作情況
我們單位注重傳染病宣傳教育工作,定期組織傳染病防治知識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)員工的宣傳教育,提高員工防疫意識(shí)和防疫知識(shí)水平。另外,我們還在單位內(nèi)張貼了各種宣傳海報(bào)和提示標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻提醒員工做好個(gè)人防護(hù)。
三、傳染病監(jiān)測(cè)監(jiān)控工作情況
我們單位建立了健全的傳染病監(jiān)測(cè)監(jiān)控體系,對(duì)傳染病疫情及時(shí)報(bào)告,及時(shí)采取措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)。另外,我們還定期進(jìn)行環(huán)境檢查和有關(guān)物品的衛(wèi)生消毒,加強(qiáng)病媒動(dòng)物和污染物的監(jiān)測(cè),確保傳染源消滅干凈。
四、傳染病應(yīng)急處置工作情況
我們單位完善了應(yīng)急處置預(yù)案,對(duì)傳染病疫情采取了嚴(yán)格的隔離和醫(yī)療措施,確保及時(shí)對(duì)病情進(jìn)行控制和救治。另外,我們還與鄰近單位和相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立了情報(bào)共享機(jī)制,確保快速響應(yīng)和有效合作。
五、傳染病防控體系建設(shè)情況
我們單位加強(qiáng)了傳染病防控體系建設(shè),建立了全員參與、多部門協(xié)同、聯(lián)防聯(lián)控的工作格局,確保防控措施全面到位。同時(shí),我們還不斷加強(qiáng)物資儲(chǔ)備和設(shè)備更新,為傳染病防控提供支撐。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們單位傳染病防治工作給予的關(guān)注和支持。我們深知傳染病防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期、持久的戰(zhàn)斗,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病防治工作,確保員工的身體健康和公司的穩(wěn)定健康發(fā)展。
傳染病工作自查報(bào)告 篇12
為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好傳染病防治工作,確保師生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織人員,在正常有序開展各項(xiàng)工作的同時(shí),對(duì)學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu)和制度并明確報(bào)告人。
學(xué)校再次確立傳染病防控小組,明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。做好應(yīng)急處置措施,堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào),不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),加大防范力度
(一)作好預(yù)防措施
1、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過(guò)各種方式,對(duì)學(xué)生開展多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí),增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識(shí),明確了自己的職責(zé)和工作意義,保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。
2、學(xué)校堅(jiān)持開展健康教育。把健康教育納入到了教學(xué)計(jì)劃,開足課時(shí),上好健康課。學(xué)校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作,積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。利用校內(nèi)廣播、遠(yuǎn)程教育資源、黑板報(bào)、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)和隔離預(yù)防措施。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品,不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物;不喝生水,生吃瓜果要洗凈。倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式,同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力,使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)的傳播者。
3、狠抓衛(wèi)生抓工作,永不松懈。開展了每天清理整頓校園環(huán)境衛(wèi)生,不留衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好??茖W(xué)地安排學(xué)生在校的作息時(shí)間,堅(jiān)持每天做好“兩操”活動(dòng),確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣制,教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮,積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的.大掃除活動(dòng)。注意環(huán)境的清潔,在衛(wèi)生清掃時(shí)一定要注意先灑水后掃地,避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng),學(xué)生講文明、愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
(二)作好監(jiān)控措施
1、執(zhí)行學(xué)生晨檢,因病缺勤、病因追查,具體由班主任和科任教師對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行晨檢,密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多,立即報(bào)與學(xué)校并與鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)系。
2、執(zhí)行詢問(wèn)制度。班主任和科任教師每天發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況時(shí),要主動(dòng)詢問(wèn)學(xué)生身體情況,發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時(shí),如水痘、腮腺炎、流感、肺結(jié)核等立即報(bào)告,了解學(xué)生患病情況,進(jìn)行及時(shí)排查,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離,越早越好。
3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒(méi)有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng),減少人員流動(dòng),降低感染機(jī)率。學(xué)校時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài),確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情,配合防疫部門做好了學(xué)生預(yù)防接種工作。學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生飲用衛(wèi)生、可靠的桶裝水。為了更好的落實(shí)和確保傳染病預(yù)防工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門,認(rèn)真進(jìn)行督促檢查,做到有布置、有檢查、有落實(shí)。我們對(duì)有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理,促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控工作水平。
傳染病工作自查報(bào)告 篇13
傳染病工作自查報(bào)告
1.前言
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,傳染病防控工作的重要性也越來(lái)越受到人們的關(guān)注。為了加強(qiáng)單位內(nèi)部的傳染病防控工作,確保單位員工的健康與安全,我單位進(jìn)行了一次自查?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。
2.工作機(jī)構(gòu)建設(shè)
(1)本單位成立了傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員包括單位領(lǐng)導(dǎo)、安全管理、環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)人員等,負(fù)責(zé)部署、推進(jìn)傳染病防控工作。
(2)單位內(nèi)部建立了傳染病信息報(bào)告機(jī)制,員工一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀,必須第一時(shí)間向醫(yī)務(wù)人員報(bào)告。
(3)單位內(nèi)部定期組織防控工作培訓(xùn),加強(qiáng)員工對(duì)傳染病防控工作的認(rèn)識(shí)和掌握。
3.環(huán)境衛(wèi)生管理
(1)單位內(nèi)部環(huán)境定期進(jìn)行消毒,加強(qiáng)門把手、樓梯扶手、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位的清潔和消毒。
(2)單位內(nèi)部開展垃圾分類,對(duì)生活垃圾、醫(yī)療廢棄物分別進(jìn)行處理。
(3)單位內(nèi)部養(yǎng)護(hù)空調(diào)、凈化器等設(shè)施,及時(shí)更換空氣過(guò)濾網(wǎng)。
4.醫(yī)療保健和個(gè)體防護(hù)
(1)單位內(nèi)部配備專職醫(yī)務(wù)人員,為員工提供醫(yī)療保健服務(wù)。
(2)單位購(gòu)買一定數(shù)量的口罩、消毒液、酒精等防護(hù)用品,確保員工在工作中得到充分的防護(hù)。
(3)單位組織員工定期進(jìn)行健康檢查,確保員工的身體健康。
5.危險(xiǎn)職業(yè)防護(hù)
(1)對(duì)從事危險(xiǎn)職業(yè)的員工,單位配備專業(yè)防護(hù)用品,確保其安全。
(2)對(duì)從事危險(xiǎn)職業(yè)的員工進(jìn)行定期體檢和健康檢查,確保身體健康。
6.總結(jié)
通過(guò)本次自查,我們發(fā)現(xiàn)單位內(nèi)部的傳染病防控工作做得比較好,但也存在不足之處,如環(huán)境衛(wèi)生管理中存在疏漏,員工個(gè)體防護(hù)意識(shí)有待加強(qiáng)等。今后,我們將繼續(xù)加強(qiáng)傳染病防控工作,提高員工的健康和安全水平。
傳染病工作自查報(bào)告 篇14
傳染病工作自查報(bào)告
一、背景介紹
在當(dāng)前疫情防控形勢(shì)下,傳染病的工作變得更加緊迫和重要。為了確保本單位傳染病防控工作的順利開展,本次進(jìn)行了傳染病工作自查,以下是本次自查的主要內(nèi)容。
二、自查內(nèi)容
1.傳染病防控措施的制定和執(zhí)行情況
在本次自查中,我們發(fā)現(xiàn)本單位已經(jīng)制定了相關(guān)的傳染病防控措施,并且在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,全員進(jìn)行了防控工作的落實(shí)。然而,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,如:個(gè)別員工對(duì)于疫情的認(rèn)識(shí)和預(yù)防知識(shí)還不夠充分,有待加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn);有些辦公區(qū)域的通風(fēng)不夠,需要加強(qiáng)通風(fēng)換氣。
2.外來(lái)人員的管理
本單位在外來(lái)人員的管理方面做得相對(duì)較好,屬于比較嚴(yán)格的管理措施。但是,在接待外來(lái)人員時(shí),有時(shí)候忙于工作,沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行體溫檢測(cè)和登記信息,需要加強(qiáng)對(duì)這一方面的管理。
3.辦公室的衛(wèi)生
在本次自查中,我們發(fā)現(xiàn)辦公室的衛(wèi)生狀況還不夠理想,特別是在空氣凈化器和洗手盆的清潔方面存在不足。需要加強(qiáng)辦公室的消毒和清潔工作,確保工作環(huán)境的潔凈和衛(wèi)生。
4.應(yīng)急預(yù)案的完善
本單位已經(jīng)制定了應(yīng)急預(yù)案,但是在本次自查中,我們發(fā)現(xiàn)有些應(yīng)急物資和器械并不齊全,需要及時(shí)補(bǔ)充和完善應(yīng)急系統(tǒng),提高安全系數(shù)。
三、改進(jìn)措施
1.加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn),提高職工的防疫意識(shí)和知識(shí)水平。
2.優(yōu)化辦公區(qū)域的通風(fēng)設(shè)施和機(jī)制,確??諝獾牧魍ê托迈r。
3.加強(qiáng)體溫檢測(cè)和訪客登記工作,確保外來(lái)人員管理的精細(xì)化和高效化。
4.加強(qiáng)辦公室的消毒和清潔工作,確保工作環(huán)境的潔凈和衛(wèi)生。
5.及時(shí)補(bǔ)充和完善應(yīng)急物資和器械,提高單位安全系數(shù)。
四、總結(jié)
本次傳染病工作自查,讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到傳染病防控工作的緊迫性和重要性,也讓我們更加謹(jǐn)慎和務(wù)實(shí)地對(duì)待傳染病防控工作。我們將在今后的工作中,一如既往地嚴(yán)格落實(shí)防疫措施,在疫情防控前線上貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
傳染病工作自查報(bào)告(熱門9篇)
俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚跳。。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?也許下面的“傳染病工作自查報(bào)告(熱門9篇)”正合你意!如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)。
傳染病工作自查報(bào)告 篇1
學(xué)校衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防工作是一項(xiàng)直接關(guān)系到我校師生員工身體健康和生命安全,關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的正常開展的重要工作。春季氣溫逐漸升高,是食物中毒和傳染病的高發(fā)期,我校非常重視,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生管理辦法》等文件。為進(jìn)一步加強(qiáng)在食品衛(wèi)生安全及傳染病等方面的工作,預(yù)防和控制食物中毒,確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全,我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)親自掛帥下,定期或不定期在全校范圍內(nèi)開展“食品衛(wèi)生安全及傳染病的預(yù)防”教育活動(dòng),結(jié)合我校的實(shí)際情況,在自檢自查過(guò)程中檢查組做到嚴(yán)格、認(rèn)真、細(xì)致、不留死角。現(xiàn)將我校有關(guān)做好食品衛(wèi)生安全及傳染病防控等方面自檢自查工作和具體
措施如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí)。
每次接到上級(jí)“通知”后,我校領(lǐng)導(dǎo)班子馬上召開緊急會(huì)議,在集中學(xué)習(xí)上級(jí)“通知”的同時(shí),成立“整治專項(xiàng)小組”,由陳超校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)石秀毅為副組長(zhǎng),相關(guān)科室成員和全體年級(jí)組教師任組員,對(duì)學(xué)校的食品衛(wèi)生安全,衛(wèi)生工作安全,傳染病預(yù)防全權(quán)負(fù)責(zé),認(rèn)真、嚴(yán)格、細(xì)致地檢查,隨時(shí)監(jiān)督,加強(qiáng)管理。學(xué)校還利用晨檢時(shí)間,由專項(xiàng)小組負(fù)責(zé),對(duì)全體師生加強(qiáng)思想教育,提高安全認(rèn)識(shí),同時(shí)要求落實(shí)到各班(級(jí))班主任,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防的教育,提高認(rèn)識(shí)。
二、成立檢查小組,集中檢查,有的放矢。
定期或不定期對(duì)學(xué)校衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防檢查工作檢查,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全檢查小組對(duì)學(xué)校的日常衛(wèi)生工作,傳染病情況及學(xué)校水源進(jìn)行了認(rèn)真核查,學(xué)校餐廳干凈整潔;食材來(lái)源正規(guī),天天有登記;校園超市無(wú)過(guò)期食品;傳染病預(yù)防知識(shí)在醒目處張貼。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,工作人員的認(rèn)真負(fù)責(zé),一年來(lái),我校未發(fā)生過(guò)食物中毒或其他規(guī)模性季節(jié)疾病等事件,得到上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)上的贊譽(yù)。
三、確立規(guī)章制度,定期抽查,責(zé)任到人。
1、學(xué)校自來(lái)水源為地下深井水,井口密封,由學(xué)校水電工負(fù)責(zé)安全。
2、控制傳染源,切斷傳授途徑。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報(bào)告制度,責(zé)成醫(yī)務(wù)室早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。
3、加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防工作的督查,采取日檢、周檢、月檢制度,學(xué)校采取不定期檢查相結(jié)合方式。強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全督查,嚴(yán)把源頭關(guān),嚴(yán)把食品采購(gòu)驗(yàn)收關(guān),嚴(yán)把“進(jìn)口”關(guān),()加強(qiáng)安全值班制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做到及時(shí)整改,不留隱患。
4、落實(shí)衛(wèi)生崗位責(zé)任制,嚴(yán)格衛(wèi)生操作規(guī)程。杜絕“三無(wú)食品”,自制小食品和不衛(wèi)生飲食進(jìn)入校園超市。
總之,在這次自檢自查工作中,全校師生員工團(tuán)結(jié)一致,思想統(tǒng)一,做到了齊抓共管,學(xué)生安全,家長(zhǎng)放心。幾年來(lái)我校未出現(xiàn)食品衛(wèi)生安全事件及傳染性疾病流行。當(dāng)然今后的工作還需要堅(jiān)持不懈,我校有信心搞好學(xué)校食品衛(wèi)生安全及傳染病的整改工作。隨時(shí)歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨,真誠(chéng)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查監(jiān)督。
傳染病工作自查報(bào)告 篇2
春季是呼吸道傳染病流行和高發(fā)季節(jié),特別是麻疹、流腦、手足口病等,易在學(xué)校發(fā)生與流行,為確保學(xué)校學(xué)生正常學(xué)習(xí)秩序,防止春季呼吸道傳染病的流行,按照教育局安排部署的要求,學(xué)校對(duì)春季傳染病防控工作進(jìn)行了自查。現(xiàn)將本次自查情況總結(jié)如下:
一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人,建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu)和制度,并明確報(bào)告人。
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé):
1、機(jī)構(gòu)設(shè)置:
(一)、學(xué)校成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):盧xx
副組長(zhǎng):xx
組員:xx
(二)、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。
(三)、醫(yī)療救護(hù)組:當(dāng)發(fā)傳染病疑似病例時(shí),應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療救援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。
2、機(jī)構(gòu)職責(zé):全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校傳染病防控安全工作,根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見,并對(duì)學(xué)校保健室工作提出指導(dǎo)性意見。
統(tǒng)一指揮傳染病防控安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。
定期組織學(xué)校傳染病防控安全工作總結(jié)、研討,形成評(píng)估和反饋意見,并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校傳染病防控安全工作的年度考核與評(píng)價(jià)。
3、日常工作開展:
完善制度。在教育局下發(fā)的有制度和工作意見的基礎(chǔ)上,要求對(duì)本校傳染病防控安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并上報(bào)教育局。
4、事故應(yīng)急處理。
(1)報(bào)告制度。如發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)如嘔吐、腹瀉等癥狀,及時(shí)向?qū)W校監(jiān)督小組報(bào)告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門及當(dāng)?shù)丶部刂行膱?bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校傳染病防控安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。
(2)救援措施。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例,校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織求援行動(dòng)。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè),防止遺漏。
(3)聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生傳染病疑似病例,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。
(4)人員調(diào)度。傳染病應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,總務(wù)處具體安排,必要時(shí)可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。
二、加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治,措施到位。
1、抓好宣傳教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)
學(xué)校春季傳染病防控工作是學(xué)校衛(wèi)生工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分,因此,傳染病防控工作的任務(wù)是非常繁重和艱巨的。為了將傳染病防控工作更好地落到實(shí)處,我們針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),采取多種喜聞樂(lè)見的形式向?qū)W生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)的宣傳教育。
⑴學(xué)校定期對(duì)各年級(jí)開設(shè)傳染病防控知識(shí)講座,把傳染病防控知識(shí)的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項(xiàng)活動(dòng)中。
⑵學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求建立健全重大疾病晨檢晨報(bào)制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力營(yíng)造良好的學(xué)校健康教育氛圍。
⑶充分利用廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病衛(wèi)生方面的知識(shí),使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,大力宣傳手足口病“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風(fēng)、曬衣被”15字知識(shí)宣傳活動(dòng),提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)。
⑷利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習(xí)慣方面的教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)樹立“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的良好社會(huì)風(fēng)尚。通過(guò)教育、督查,學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、教室、辦公室、宿舍等處經(jīng)常開窗門通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、堅(jiān)持班級(jí)“一日一掃一拖”制,每周對(duì)全校衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比,定期對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行清理。
4、堅(jiān)持晨檢制度,要求各班班主任負(fù)責(zé)做好晨檢記錄和因病缺課記錄工作。特別是班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱、頭痛、嘔吐、咳嗽等傳染病癥狀者必須向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,學(xué)校就患者進(jìn)行詳細(xì)登記、詢問(wèn),對(duì)疑似或確診為傳染病患者,建議到醫(yī)院就醫(yī)并立即向疾控中心報(bào)告疫情。及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
5、大課間活動(dòng)時(shí)間,要求同學(xué)們到室外活動(dòng)。一是可以鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗力;二是呼吸新鮮空氣。
6、學(xué)校每年安排有固定經(jīng)費(fèi),在傳染病流行期間用于購(gòu)買消毒藥水等,供學(xué)校教室、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所的消毒,有效的遏制了傳染病的流行。
總得說(shuō)來(lái),學(xué)校預(yù)防春季呼吸道傳染病工作開展得細(xì)致扎實(shí),無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師,對(duì)學(xué)校傳染病防治工作重視程度較高,各項(xiàng)措施也比較到位,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力,力求把工作做得盡善盡美。
傳染病工作自查報(bào)告 篇3
按照博山區(qū)衛(wèi)生局、博山區(qū)教育體育局《轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)計(jì)委、省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園傳染病防控工作的通知的通知》(博衛(wèi)發(fā)[2014]204號(hào))的相關(guān)要求,高度重視此項(xiàng)工作,對(duì)校園內(nèi)的傳染病防控工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下。
一、高度重視,認(rèn)清意義
認(rèn)識(shí)做好校園傳染病防控工作的重要意義,切實(shí)把此項(xiàng)工作擺到重要議事日程,堅(jiān)持“預(yù)防為主、多部門合作”,加強(qiáng)溝通協(xié)作,狠抓防控措施落實(shí),嚴(yán)防結(jié)核病、甲型肝炎、手足口病、流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘、猩紅熱等傳染病在校園傳播與流行。
二、狠抓落實(shí),責(zé)任到人
嚴(yán)格落實(shí)《傳染病防治法》等法律法規(guī),加強(qiáng)溝通配合,各司其職,各負(fù)其責(zé),共同承擔(dān)起學(xué)校傳染病防控責(zé)任,確保各類學(xué)校傳染病防控措施落到實(shí)處。校園認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,總校設(shè)有校醫(yī)室,共有專職學(xué)校衛(wèi)生醫(yī)生保健人員,確保傳染病防控有專人管理。教育處要求各級(jí)部、各班級(jí)在學(xué)生上課時(shí)老師要填寫《學(xué)生活動(dòng)跟蹤表》。有病的學(xué)生馬上到校醫(yī)室或醫(yī)院進(jìn)行身體檢查,篩查是否有傳染病的可能性,完善了學(xué)校傳染病疫情報(bào)告管理、因病缺勤追查與登記等工作制度。沒(méi)有疫情瞞報(bào)、漏報(bào)的行為。按照《山東省中小學(xué)生健康體檢管理辦法》,本學(xué)期開學(xué)初對(duì)初一、高一新生進(jìn)行了入校體檢,以及對(duì)全校學(xué)生定期健康檢查,確保了傳染病患者能夠早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,到目前為止,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)傳染病疫情的病例。同時(shí),根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生、教育部門的要求,認(rèn)真仔細(xì)地做好入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作,初高中學(xué)生有關(guān)疫苗得到了補(bǔ)充免疫。在學(xué)校餐廳就餐,能夠嚴(yán)格執(zhí)行食品安全制度,認(rèn)真落實(shí)學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度,認(rèn)真填寫《萬(wàn)杰朝陽(yáng)學(xué)校學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)陪餐記錄表》,各級(jí)部、各班級(jí)的飲水機(jī)定期利用“健之素牌消毒泡騰片”消毒,落實(shí)了飲用水衛(wèi)生管理措施,避免了發(fā)生腸道傳染病的任何機(jī)會(huì)。
因沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)疫情報(bào)告、病例篩查、疫情管理等傳染病防控措施,導(dǎo)致學(xué)部傳染病流行的,要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,嚴(yán)肅處理。
三、開展好校園傳染病防控宣傳培訓(xùn)
各級(jí)部、各班級(jí)利用生物學(xué)知識(shí)、黑板報(bào)、走廊文化、主題班會(huì)等各種教育資源,充分發(fā)揮班主任的積極性,組織多種形式的傳染病防治知識(shí)宣傳活動(dòng),廣泛開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),教育處每天加大環(huán)境衛(wèi)生檢查的力度,加強(qiáng)公寓安全衛(wèi)生管理,消除一切傳染病病菌的源頭。繼續(xù)倡導(dǎo)“整體建構(gòu)”和諧教學(xué)理念,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),在學(xué)生管理上實(shí)施“食不言,寢不語(yǔ)”就餐不說(shuō)話制度;外堂課、體育課、參加集會(huì)路隊(duì)制度等等,以學(xué)校細(xì)致的德育工作項(xiàng)目養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),鞏固和加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,從而提高了廣大師生自我防病意識(shí)和防病能力。
對(duì)廣大教職員工進(jìn)行傳染病防控知識(shí)培訓(xùn),提高了傳染病早期識(shí)別能力和疫情報(bào)告意識(shí)。開展健康教育突出了學(xué)校傳染病內(nèi)容和特點(diǎn),爭(zhēng)取了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校傳染病防控的理解、支持和幫助,共同構(gòu)筑學(xué)校傳染病的校內(nèi)、校外兩道防火墻。
傳染病工作自查報(bào)告 篇4
傳染病工作自查報(bào)告
為了進(jìn)一步規(guī)范傳染病防治工作,提高防治能力,我單位特開展傳染病工作自查活動(dòng)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查分析和總結(jié),現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視傳染病防治工作情況
我們單位高度重視傳染病防治工作,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,成立了傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳細(xì)的傳染病防治工作計(jì)劃,明確各部門職責(zé),確保傳染病防治工作有序開展。
二、傳染病宣傳教育工作情況
我們單位注重傳染病宣傳教育工作,定期組織傳染病防治知識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)員工的宣傳教育,提高員工防疫意識(shí)和防疫知識(shí)水平。另外,我們還在單位內(nèi)張貼了各種宣傳海報(bào)和提示標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻提醒員工做好個(gè)人防護(hù)。
三、傳染病監(jiān)測(cè)監(jiān)控工作情況
我們單位建立了健全的傳染病監(jiān)測(cè)監(jiān)控體系,對(duì)傳染病疫情及時(shí)報(bào)告,及時(shí)采取措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)。另外,我們還定期進(jìn)行環(huán)境檢查和有關(guān)物品的衛(wèi)生消毒,加強(qiáng)病媒動(dòng)物和污染物的監(jiān)測(cè),確保傳染源消滅干凈。
四、傳染病應(yīng)急處置工作情況
我們單位完善了應(yīng)急處置預(yù)案,對(duì)傳染病疫情采取了嚴(yán)格的隔離和醫(yī)療措施,確保及時(shí)對(duì)病情進(jìn)行控制和救治。另外,我們還與鄰近單位和相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立了情報(bào)共享機(jī)制,確??焖夙憫?yīng)和有效合作。
五、傳染病防控體系建設(shè)情況
我們單位加強(qiáng)了傳染病防控體系建設(shè),建立了全員參與、多部門協(xié)同、聯(lián)防聯(lián)控的工作格局,確保防控措施全面到位。同時(shí),我們還不斷加強(qiáng)物資儲(chǔ)備和設(shè)備更新,為傳染病防控提供支撐。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們單位傳染病防治工作給予的關(guān)注和支持。我們深知傳染病防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期、持久的戰(zhàn)斗,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病防治工作,確保員工的身體健康和公司的穩(wěn)定健康發(fā)展。
傳染病工作自查報(bào)告 篇5
傳染病工作自查報(bào)告
一、引言
自新冠病毒爆發(fā)以來(lái),傳染病工作變得尤為重要。本文旨在對(duì)我單位傳染病工作進(jìn)行自查并提出改進(jìn)措施,以確保員工和公眾的健康安全。
二、傳染病監(jiān)測(cè)與報(bào)告
1. 對(duì)傳染病的監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行了總結(jié)與評(píng)估,包括病例報(bào)告和實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)。監(jiān)測(cè)能力良好。
2. 病例報(bào)告情況及時(shí)、準(zhǔn)確,并按照規(guī)定報(bào)送。未發(fā)現(xiàn)漏報(bào)、謊報(bào)、遲報(bào)的情況。
3. 實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)工作流程正常,確保了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)質(zhì)量和結(jié)果的準(zhǔn)確性。但人手不足可能會(huì)影響工作效率。
三、傳染病爆發(fā)應(yīng)急預(yù)案
1. 已制定傳染病爆發(fā)應(yīng)急預(yù)案,包括預(yù)警、調(diào)度、隔離和醫(yī)療救治等環(huán)節(jié)。但需進(jìn)一步完善細(xì)節(jié),如資源調(diào)配、團(tuán)隊(duì)配備等。
2. 保持與相關(guān)部門的溝通協(xié)作,確保預(yù)案的操作性與及時(shí)性。
四、疫苗接種與宣傳
1. 進(jìn)行疫苗接種記錄的統(tǒng)計(jì)分析,及時(shí)提供統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)給上級(jí)機(jī)構(gòu)。但數(shù)據(jù)完備性有待提升,需進(jìn)一步完善信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)采集。
2. 進(jìn)行疫苗接種宣傳,包括政策解讀、知識(shí)普及、推廣活動(dòng)等。但宣傳力度不夠,需要加強(qiáng)與媒體等渠道合作,提高宣傳的廣度與深度。
五、傳染病防控指南和培訓(xùn)
1. 提供了針對(duì)不同傳染病的防控指南和培訓(xùn)資料,對(duì)員工進(jìn)行了培訓(xùn)。但培訓(xùn)內(nèi)容有待完善,特別是在新型傳染病防控方面的知識(shí)培訓(xùn)需增加。
2. 組織定期演練,以檢驗(yàn)員工在實(shí)際工作中的應(yīng)變能力。演練次數(shù)有待增加,完善演練計(jì)劃,加強(qiáng)員工對(duì)傳染病防控的實(shí)際操作能力。
六、員工健康管理
1. 有效推行員工健康檔案管理,包括每年健康體檢、傳染病篩查等。但在員工的健康宣傳和健康指導(dǎo)方面做的不夠,需加強(qiáng)員工健康管理知識(shí)的培訓(xùn)與宣傳工作。
2. 員工保健措施良好,如佩戴口罩、勤洗手等。但在員工的健康問(wèn)題上,缺乏及時(shí)的關(guān)注和處理。
七、改進(jìn)措施
1. 加大對(duì)疫情監(jiān)測(cè)和報(bào)告工作的人力投入,確保工作效率與質(zhì)量。
2. 完善傳染病爆發(fā)應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任分工與資源調(diào)度機(jī)制。
3. 提升疫苗接種記錄的完備性和宣傳力度,加強(qiáng)與媒體合作,提高宣傳的廣度與深度。
4. 完善傳染病防控指南和培訓(xùn),增加新型傳染病防控方面的知識(shí)培訓(xùn)。
5. 加強(qiáng)員工健康管理的宣傳與指導(dǎo),關(guān)注員工的健康問(wèn)題,并及時(shí)處理。
八、結(jié)論
在傳染病工作的自查中,我單位取得了一定的成績(jī),但還存在一些問(wèn)題需要解決。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析與總結(jié),我們將采取相應(yīng)的改進(jìn)措施,提高傳染病工作的質(zhì)量和效率,為員工和公眾的健康安全保駕護(hù)航。
傳染病工作自查報(bào)告 篇6
傳染病工作自查報(bào)告
一、引言
近年來(lái),傳染病在我國(guó)發(fā)生的頻率逐漸增加,對(duì)人民的生命和健康造成了嚴(yán)重威脅。為了加強(qiáng)傳染病工作,提高疫情應(yīng)對(duì)能力,我單位開展了傳染病工作自查。本報(bào)告旨在總結(jié)自查情況,發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,提出改進(jìn)措施,以進(jìn)一步提高我們的傳染病防控工作水平。
二、自查情況
自查工作于2020年11月15日至12月15日期間進(jìn)行,主要包括以下幾個(gè)方面:
1.傳染病防控制度和政策的執(zhí)行情況;
2.職工健康檔案和體檢情況;
3.工作場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生條件;
4.傳染病應(yīng)急預(yù)案和演練情況;
5.疫情報(bào)告、監(jiān)測(cè)和處置工作;
6.宣傳教育和培訓(xùn)情況。
自查結(jié)果表明,我單位在傳染病防控工作中取得了一定的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和不足之處。
三、問(wèn)題分析
1.傳染病防控制度和政策的執(zhí)行情況良好,但仍有個(gè)別員工不嚴(yán)格遵守,存在一定的違規(guī)現(xiàn)象;
2.職工健康檔案和體檢情況落實(shí)不到位,個(gè)別職工未按規(guī)定進(jìn)行體檢;
3.工作場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生條件存在一定的改善空間,尤其是衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備不夠完善;
4.傳染病應(yīng)急預(yù)案和演練工作開展不夠規(guī)范,應(yīng)急處置能力有待提高;
5.疫情報(bào)告、監(jiān)測(cè)和處置工作中,有一定的信息報(bào)告滯后和信息不及時(shí)的情況;
6.宣傳教育和培訓(xùn)工作存在一些不足,宣傳力度不夠大,培訓(xùn)內(nèi)容不夠全面。
四、改進(jìn)措施
1.加強(qiáng)傳染病防控制度和政策的宣傳,提高職工遵守紀(jì)律的意識(shí);
2.加強(qiáng)職工健康檔案和體檢工作的管理,確保所有職工按時(shí)參加體檢;
3.改善工作場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生,完善衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備,保障員工的身體健康;
4.加強(qiáng)傳染病應(yīng)急預(yù)案和演練工作,提高應(yīng)急處置能力;
5.加強(qiáng)疫情報(bào)告、監(jiān)測(cè)和處置工作,確保信息的及時(shí)性和準(zhǔn)確性;
6.加大宣傳教育力度,加強(qiáng)傳染病防控知識(shí)的普及,提高職工的防控意識(shí);
7.不斷完善培訓(xùn)內(nèi)容和形式,組織系統(tǒng)化、全面的培訓(xùn)活動(dòng)。
五、總結(jié)與展望
通過(guò)此次傳染病工作自查,我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足,也明確了改進(jìn)措施。下一步,我們將按照改進(jìn)措施的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病防控工作,提高自身的應(yīng)對(duì)能力和水平。相信通過(guò)全體員工的共同努力,我單位的傳染病工作能夠不斷提升,為保障職工和社會(huì)公眾的健康安全做出更大的貢獻(xiàn)。
六、參考文獻(xiàn)
無(wú)
傳染病工作自查報(bào)告 篇7
傳染病工作自查報(bào)告
為了加強(qiáng)對(duì)傳染病的防控工作,我單位進(jìn)行了一次自查,并整理出以下報(bào)告。
一、基礎(chǔ)設(shè)施方面
1. 確保環(huán)境衛(wèi)生。我們單位在每天早晚各進(jìn)行一次全面清潔,保證辦公室、會(huì)議室、衛(wèi)生間等場(chǎng)所干凈衛(wèi)生,每周都會(huì)對(duì)公共區(qū)域進(jìn)行消毒。
2. 做好人員口罩配發(fā)。我們單位已經(jīng)制定了詳細(xì)的口罩配發(fā)流程,并且定期對(duì)口罩進(jìn)行更換。
3. 設(shè)立隔離病房。我們單位已經(jīng)為可能感染傳染病的員工設(shè)立隔離病房,并確保配備了足夠的床位和醫(yī)療設(shè)備。
二、人員健康方面
1. 定期檢查。為了確保員工的健康狀況,我們已經(jīng)建立了全面的健康檢查制度,并且每年都會(huì)對(duì)員工進(jìn)行一次體檢,以及月度的體溫測(cè)量。
2. 對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。我們單位已經(jīng)建立了科學(xué)的員工培訓(xùn)制度,對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)以及行為規(guī)范的宣傳。
3. 對(duì)感染員工的處置。如果員工染上了傳染病,我們會(huì)立即進(jìn)行隔離,并安排醫(yī)護(hù)人員對(duì)其進(jìn)行治療。
三、社區(qū)防疫方面
1. 建立健全的社區(qū)防疫制度。我們單位已經(jīng)和社區(qū)衛(wèi)生中心以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)建立了緊密的聯(lián)系,并制定了詳細(xì)的社區(qū)防疫計(jì)劃。
2. 提高員工的防疫意識(shí)。我們單位已經(jīng)建立了較好的防疫意識(shí),對(duì)員工定期進(jìn)行防疫宣傳,提高其個(gè)人的防疫意識(shí)。
3. 倡導(dǎo)公眾防疫。我們?cè)诠矆?chǎng)所放置了相關(guān)提示標(biāo)語(yǔ),提醒市民注意防疫,同時(shí)加強(qiáng)和公共場(chǎng)所管理方的合作,共同做好防疫工作。
總結(jié):
我單位作為一家面向公眾提供服務(wù)的機(jī)構(gòu),我們一直非常重視傳染病的防控工作。我們?cè)诨A(chǔ)設(shè)施、人員健康、社區(qū)防疫等方面進(jìn)行了全面的自查,并建立了相應(yīng)的制度與措施,以更好地保護(hù)員工和公眾的健康。我們將繼續(xù)加強(qiáng)傳染病防控工作,努力為公眾提供安全、健康的服務(wù)。
傳染病工作自查報(bào)告 篇8
為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全,確保師生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)阜新市教育局、衛(wèi)生局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校春季傳染病防控監(jiān)督檢查工作的通知》精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門,在正常有序開展各項(xiàng)工作的同時(shí),對(duì)學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人
建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu),完善了制度,明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。
做好應(yīng)急處置措施,堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào),不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),加大防范力度,全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實(shí)情況、室內(nèi)通風(fēng)、消毒藥品購(gòu)置及消毒情況、晨檢和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等
(一)作好預(yù)防措施
1、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。
學(xué)校通過(guò)班隊(duì)會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、升旗集會(huì)、板報(bào)、櫥窗等方式,對(duì)學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí);同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力。
利用校內(nèi)廣播、櫥窗、黑板報(bào)、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)和隔離預(yù)防措施,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)的傳播者。
倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式,注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。提醒同學(xué)們要注意飲食衛(wèi)生,重點(diǎn)是肝炎和腸道傳染病的防病知識(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品,不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物;不喝生水,生吃瓜果要洗凈。
對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),使各位教師了解學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí),增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識(shí),明確了自己的職責(zé)和工作意義,保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。
2、學(xué)校堅(jiān)持開展健康教育。
把健康教育納入到了教學(xué)計(jì)劃。健康教育開設(shè)率為100%,做到有計(jì)劃、有教材、有考核、有總結(jié),健康檔案齊全,聯(lián)系保建所定期做好學(xué)生健康檢查。學(xué)校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作,積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。
3、學(xué)校廣泛開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
開展了春季“滅四害”活動(dòng)。
開展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,不留衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。
各班積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。注意環(huán)境的清潔,在衛(wèi)生清掃時(shí)一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng),學(xué)生講文明、愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣,教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮。
在傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校堅(jiān)持用84—消毒液及消毒水對(duì)教室地面,空氣進(jìn)行消毒。
4、學(xué)校開展了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上。
科學(xué)的安排學(xué)生在校的'作息時(shí)間,堅(jiān)持每天做二次眼保健操活動(dòng),堅(jiān)持大課間活動(dòng),確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校以年級(jí)段為單位每月組織學(xué)生開展專項(xiàng)體育比賽活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)師生鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力。
(二)作好監(jiān)控措施
1、學(xué)校建立了學(xué)生晨檢制。
執(zhí)行學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度,班主任每天要了解學(xué)生身體情況,由班主任對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行晨檢,密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多,立即將情況上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校將異常情況在2小時(shí)內(nèi)上報(bào)市疾控中心及教育衛(wèi)生局。
2、班主任每天詢問(wèn)學(xué)生身體情況,了解學(xué)生體溫情況,追查缺課學(xué)生原因。如班級(jí)學(xué)生中發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí),班主任必須將情況調(diào)查清楚后上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人,由學(xué)校負(fù)責(zé)人匯總后上報(bào)區(qū)教育體育局。
3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)堅(jiān)持“非必需、不組織”原則,減少人員流動(dòng),降低感染機(jī)率。
4、負(fù)責(zé)人時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài),確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情,
5、做好了學(xué)生預(yù)防接種查驗(yàn)工作。
6、加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管,做好定期消毒和安全防護(hù)措施。
我們將以此次自查工作為契機(jī),對(duì)有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理,促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。
2020年春季學(xué)校傳染病防控工作自查報(bào)告
根據(jù)隴南市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)隴南教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生計(jì)生委省教育廳關(guān)于開展學(xué)校結(jié)核病和艾滋病防控工作專項(xiàng)檢查》文件精神,我園積極組織落實(shí),認(rèn)真自查自改,現(xiàn)將此項(xiàng)工作開展的情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織和工作制度
石峽學(xué)區(qū)成立了以校長(zhǎng)文勤為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)何國(guó)選為副組長(zhǎng),各責(zé)任督學(xué)和相關(guān)校(園)長(zhǎng)為成員的安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到園長(zhǎng)親自抓,分管負(fù)責(zé)人直接抓,全體教職工共同抓,全園家長(zhǎng)協(xié)助抓。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下,使防控工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
學(xué)區(qū)所屬各校均建立了各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度及傳染病應(yīng)急預(yù)案等,結(jié)合縣教育局相關(guān)部門工作安排,督促有關(guān)人員及時(shí)自查,對(duì)工作不到位的及時(shí)整改,確保幼兒園傳染病防控工作的有序開展。
二、措施落實(shí)到位,防患于未然
(一)學(xué)區(qū)所屬各校制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,分管園長(zhǎng)及保健醫(yī)生每天堅(jiān)持巡視,檢查、指導(dǎo)、督促做好衛(wèi)生消毒工作。
1.衛(wèi)生工作細(xì)化量化,責(zé)任到人。班級(jí)、食堂實(shí)行“每日三清掃,每周一大掃”制度,室內(nèi)外衛(wèi)生每天及時(shí)清掃、消毒,垃圾及時(shí)清除不留夜。環(huán)境衛(wèi)生做到無(wú)紙屑、果殼、垃圾等;室內(nèi)清潔、無(wú)異味、物品擺放有序。實(shí)行每日巡視檢查、每月考核制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,確保園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔、無(wú)死角。
2.學(xué)區(qū)所屬各校制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,規(guī)范操作,并對(duì)衛(wèi)生消毒情況詳細(xì)記錄。如清洗、消毒餐具、炊具嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作,做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。幼兒的生活、活動(dòng)空間每日定期開窗通風(fēng),每周紫外線燈消毒,室內(nèi)家具、門把手等幼兒易接觸之處每日用“84”消毒液擦拭消毒,并用消毒水拖地,幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴(yán)格按要求進(jìn)行定期消毒。每?jī)芍茏尲议L(zhǎng)將幼兒被褥帶回家清洗晾曬消毒。
(二)貫徹“預(yù)防為主”的方針,把好防病治病關(guān)。
1.學(xué)區(qū)所屬各校始終貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,制定了傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,以便做到遇事不慌,心中有數(shù)。
2.學(xué)區(qū)所屬各校堅(jiān)持做好新生體檢工作,建立幼兒健康檔案,幼兒體檢合格者方可入園,嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。
3.每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查,并做好幼兒晨檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度,發(fā)現(xiàn)疑似患兒及時(shí)報(bào)告,及時(shí)隔離,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防、早治療,防止傳染病的蔓延。
4.積極做好幼兒預(yù)防接種工作,主動(dòng)配合有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作的登記、按時(shí)接種或補(bǔ)種等。
5.學(xué)區(qū)所屬各校設(shè)有保健室,保健室備有無(wú)過(guò)期變質(zhì)的常用藥品。為各班配備了活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、儲(chǔ)物間,班班有消毒柜、消毒燈、保溫桶,每名幼兒有專杯專巾。
加強(qiáng)日常保育工作。組織幼兒開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),每日保證2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在膳食方面合理調(diào)配食譜,增加花色品種,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),督促幼兒多吃蔬菜、水果。保證充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時(shí)注意為幼兒增減衣服。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生宣教工作,家園合力共促幼兒健康成長(zhǎng)
學(xué)區(qū)所屬各校一貫重視家長(zhǎng)工作,注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)保持溝通交流,共同關(guān)注幼兒。根據(jù)季節(jié)和傳染病流行情況,我園利用宣傳欄、“家園欄”定期宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”,向家長(zhǎng)宣傳育兒常識(shí);通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、專題講座,讓家長(zhǎng)積極參與到幼兒園的保教工作中來(lái),共同討論育兒經(jīng)驗(yàn),共同培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。
在教職工會(huì)議、保育員會(huì)議上,每會(huì)必講“健康安全”。在強(qiáng)化幼兒意識(shí)方面,我們針對(duì)幼兒園孩子年齡小,自我保護(hù)意識(shí)淡薄的實(shí)際情況,認(rèn)真開展健康教育活動(dòng),每周一3點(diǎn)20位固定的安全課時(shí)間,同時(shí)要求班級(jí)教師每天對(duì)幼兒必談安全教育和健康衛(wèi)生常識(shí),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,讓孩子樹立起自我保護(hù)意識(shí),掌握簡(jiǎn)單的衛(wèi)生生活常識(shí)。通過(guò)多種形式的宣傳教育,在家園合力教育下,我園幼兒的身心健康得到了保障。
學(xué)區(qū)所屬各校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在學(xué)區(qū)及各校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理下,在全學(xué)區(qū)教職工的共同努力下,截止目前一切正常。在今后的工作中,學(xué)區(qū)所屬各校將繼續(xù)對(duì)照上級(jí)文件要求,認(rèn)真組織落實(shí),牢固樹立“預(yù)防為主”意識(shí),進(jìn)一步加大工作力度,抓深、抓細(xì)、抓好傳染病防控工作,以確保學(xué)區(qū)各校師生健康安全。
傳染病工作自查報(bào)告 篇9
傳染病工作自查報(bào)告
一、引言
傳染病的爆發(fā)和傳播對(duì)社會(huì)和個(gè)人都造成了巨大的威脅和影響。為了加強(qiáng)傳染病的預(yù)防和控制工作,提高我國(guó)的傳染病防治水平,我單位通過(guò)自查報(bào)告的形式,對(duì)自身在傳染病防控工作方面的情況進(jìn)行了全面整理和總結(jié),以期進(jìn)一步完善我單位的傳染病防控工作體系和策略。
二、傳染病監(jiān)測(cè)與報(bào)告工作
1. 檢測(cè)設(shè)備的準(zhǔn)確性和可靠性:我單位定期對(duì)傳染病檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和校準(zhǔn),確保其準(zhǔn)確性和可靠性。并及時(shí)更新檢測(cè)儀器,提高傳染病檢測(cè)的效率和準(zhǔn)確性。
2. 傳染病報(bào)告制度的完善:我單位建立了完善的傳染病報(bào)告制度,規(guī)定了傳染病報(bào)告的程序和要求。在發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例時(shí),能迅速采取相應(yīng)的措施并及時(shí)報(bào)告給上級(jí)部門。
3. 傳染病監(jiān)測(cè)點(diǎn)的選擇和布局:我單位合理選擇和布局了傳染病監(jiān)測(cè)點(diǎn),確保了對(duì)傳染病的及時(shí)監(jiān)測(cè)和控制。
三、傳染病預(yù)防與控制工作
1. 傳染病防控宣傳教育工作:我單位通過(guò)舉辦宣傳活動(dòng)、發(fā)放資料等方式,加強(qiáng)了傳染病的宣傳教育工作。提高了人們對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)和防控意識(shí)。
2. 傳染病病例的隔離與治療:我單位明確了傳染病病例的隔離與治療制度,確保了傳染病病例的及時(shí)隔離和治療。并在傳染病防控工作中注重保護(hù)醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人安全。
3. 疫苗接種工作:我單位重視疫苗接種工作,定期開展疫苗接種活動(dòng),并對(duì)接種情況進(jìn)行記錄和跟蹤。
四、傳染病監(jiān)測(cè)與預(yù)警工作
1. 傳染病監(jiān)測(cè)指標(biāo)的選擇和確定:我單位參考相關(guān)指導(dǎo)文件,合理選擇和確定了傳染病監(jiān)測(cè)的指標(biāo),并進(jìn)行定期監(jiān)測(cè)。
2. 傳染病預(yù)警系統(tǒng)的建立和完善:我單位建立了傳染病預(yù)警系統(tǒng),對(duì)傳染病的預(yù)警情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和報(bào)告。
五、傳染病應(yīng)急處置工作
1. 應(yīng)急預(yù)案的制定和完善:我單位制定了傳染病應(yīng)急預(yù)案,并定期組織應(yīng)急演練,提高了應(yīng)對(duì)傳染病突發(fā)事件的能力。
2. 應(yīng)急物資的儲(chǔ)備和更新:我單位定期檢查和儲(chǔ)備應(yīng)急物資,并根據(jù)需要進(jìn)行更新和補(bǔ)充。
3. 應(yīng)急人員的培訓(xùn)和技能提升:我單位定期組織傳染病應(yīng)急培訓(xùn),提高應(yīng)急人員的應(yīng)對(duì)能力和技能水平。
六、傳染病防控工作的成效與問(wèn)題
通過(guò)自查報(bào)告,我單位認(rèn)識(shí)到在傳染病防控工作中存在一些問(wèn)題,如傳染病監(jiān)測(cè)和報(bào)告系統(tǒng)的信息共享不暢、傳染病防控宣傳力度不夠大等。這些問(wèn)題將督促我單位進(jìn)一步完善傳染病防控工作機(jī)制,并提出相關(guān)改進(jìn)意見。
七、改進(jìn)措施與建議
1. 加強(qiáng)信息共享與合作:加強(qiáng)與相關(guān)單位的信息共享與合作,建立信息交流機(jī)制,提高傳染病防控工作的整體效能。
2. 加大宣傳教育力度:加大對(duì)傳染病的宣傳教育力度,提高公眾的防控意識(shí)和自我防護(hù)能力。
3. 完善傳染病防控制度:完善傳染病防控制度,進(jìn)一步規(guī)范傳染病監(jiān)測(cè)、報(bào)告和隔離治療工作,提高傳染病的防控水平。
八、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)本次自查報(bào)告,我單位對(duì)傳染病防控工作進(jìn)行了全面梳理和總結(jié),發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題,并提出了改進(jìn)措施和建議。相信通過(guò)各方的共同努力,我單位的傳染病防控工作會(huì)不斷取得進(jìn)步,為保障公眾的健康和安全作出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校傳染病防控自查報(bào)告(合集九篇)
學(xué)校傳染病自查是指:學(xué)校自身主動(dòng)對(duì)校內(nèi)可能存在的傳染病傳播風(fēng)險(xiǎn)、防控措施的落實(shí)情況以及師生的健康狀況等方面進(jìn)行檢查和評(píng)估的活動(dòng)。以下是小編幫大家整理的學(xué)校傳染病自查報(bào)告(精選9篇),希望能夠幫助到大家。
學(xué)校傳染病防控自查報(bào)告 篇1
春季是呼吸道傳染病流行和高發(fā)季節(jié),特別是麻疹、流腦、手足口病等,易在學(xué)校發(fā)生與流行,為確保學(xué)校學(xué)生正常學(xué)習(xí)秩序,防止春季呼吸道傳染病的流行,按照教育局安排部署的要求,學(xué)校對(duì)春季傳染病防控工作進(jìn)行了自查?,F(xiàn)將本次自查情況總結(jié)如下:
一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人,建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu)和制度,并明確報(bào)告人。
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé):
1、機(jī)構(gòu)設(shè)置:
(一)、學(xué)校成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。
(三)醫(yī)療救護(hù)組:當(dāng)發(fā)傳染病疑似病例時(shí),應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療救援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。
2、機(jī)構(gòu)職責(zé):全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校傳染病防控安全工作,根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見,并對(duì)學(xué)校保健室工作提出指導(dǎo)性意見。
統(tǒng)一指揮傳染病防控安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。
定期組織學(xué)校傳染病防控安全工作總結(jié)、研討,形成評(píng)估和反饋意見,并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校傳染病防控安全工作的年度考核與評(píng)價(jià)。
3、日常工作開展:
完善制度。在教育局下發(fā)的有制度和工作意見的基礎(chǔ)上,要求對(duì)本校傳染病防控安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并上報(bào)教育局。
4、事故應(yīng)急處理。
(1)報(bào)告制度。如發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)如嘔吐、腹瀉等癥狀,及時(shí)向?qū)W校監(jiān)督小組報(bào)告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門及當(dāng)?shù)丶部刂行膱?bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校傳染病防控安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。
(2)救援措施。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例,校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織求援行動(dòng)。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè),防止遺漏。
(3)聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生傳染病疑似病例,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。
(4)人員調(diào)度。傳染病應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,總務(wù)處具體安排,必要時(shí)可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。
二、加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治,措施到位。
1、抓好宣傳教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)
學(xué)校春季傳染病防控工作是學(xué)校衛(wèi)生工作不可缺少的.一個(gè)重要組成部分,因此,傳染病防控工作的任務(wù)是非常繁重和艱巨的。為了將傳染病防控工作更好地落到實(shí)處,我們針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),采取多種喜聞樂(lè)見的形式向?qū)W生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)的宣傳教育。
⑴學(xué)校定期對(duì)各年級(jí)開設(shè)傳染病防控知識(shí)講座,把傳染病防控知識(shí)的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項(xiàng)活動(dòng)中。
⑵學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求建立健全重大疾病晨檢晨報(bào)制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力營(yíng)造良好的學(xué)校健康教育氛圍。
⑶充分利用廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病衛(wèi)生方面的知識(shí),使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,大力宣傳手足口病“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風(fēng)、曬衣被”15字知識(shí)宣傳活動(dòng),提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)。
⑷利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習(xí)慣方面的`教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)樹立“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的良好社會(huì)風(fēng)尚。通過(guò)教育、督查,學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、教室、辦公室、宿舍等處經(jīng)常開窗門通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、堅(jiān)持班級(jí)“一日一掃一拖”制,每周對(duì)全校衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比,定期對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行清理。
4、堅(jiān)持晨檢制度,要求各班班主任負(fù)責(zé)做好晨檢記錄和因病缺課記錄工作。特別是班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱、頭痛、嘔吐、咳嗽等傳染病癥狀者必須向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,學(xué)校就患者進(jìn)行詳細(xì)登記、詢問(wèn),對(duì)疑似或確診為傳染病患者,建議到醫(yī)院就醫(yī)并立即向疾控中心報(bào)告。及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
5、大課間活動(dòng)時(shí)間,要求同學(xué)們到室外活動(dòng)。一是可以鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗力;二是呼吸新鮮空氣。
6、學(xué)校每年安排有固定經(jīng)費(fèi),在傳染病流行期間用于購(gòu)買消毒藥水等,供學(xué)校教室、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所的消毒,有效的遏制了傳染病的流行。
學(xué)校預(yù)防春季呼吸道傳染病工作開展得細(xì)致扎實(shí),無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師,對(duì)學(xué)校傳染病防治工作重視程度較高,各項(xiàng)措施也比較到位,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力,力求把工作做得盡善盡美。
學(xué)校傳染病防控自查報(bào)告 篇2
春季是流感、手足口病、麻疹、流腦等傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所,易發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。為有效預(yù)防學(xué)校(幼兒園)傳染病的發(fā)生和蔓延,確保學(xué)生身心健康和社會(huì)穩(wěn)定,現(xiàn)就做好20xx年春季學(xué)校傳染病防控工作通知如下:
一、明確責(zé)任,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
傳染病防控工作對(duì)穩(wěn)定校園正常的教育教學(xué)秩序,保護(hù)師生生命安全和身體健康有著至關(guān)重要的作用。各校(園)、各部門要高度重視春季學(xué)校傳染病防控工作,要進(jìn)一步落實(shí)傳染病的防控網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真修訂學(xué)校傳染病防控工作安排和應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步明確各自的責(zé)任,切實(shí)把自己份內(nèi)的事做實(shí)做細(xì)做好,嚴(yán)把門禁、一日兩檢、請(qǐng)假學(xué)生追蹤、疫情檢測(cè)報(bào)告等各個(gè)關(guān)口,真正落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的控制措施,共同構(gòu)筑防控工作的堅(jiān)實(shí)堡壘,確保學(xué)生的健康安全。對(duì)于防控工作中責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、大局意識(shí)淡漠,工作拖沓、作風(fēng)不實(shí)的學(xué)校和個(gè)人要嚴(yán)格追究當(dāng)事人的責(zé)任。
二、突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,全力做好防控工作
1、各小學(xué)、幼兒園要積極落實(shí)防控措施,要求每日進(jìn)行晨、午檢和缺課原因追蹤登記;教室、活動(dòng)室持續(xù)開窗通風(fēng),每天對(duì)室內(nèi)空氣采用紫外線殺菌燈持續(xù)消毒照射60分鐘;對(duì)幼兒個(gè)人餐具、水杯用消毒柜消毒,無(wú)消毒柜的可以用開水煮沸15分鐘或蒸汽消毒10分鐘;毛巾用煮沸或蒸汽消毒,天氣晴好時(shí)用洗滌劑清洗干凈后,置陽(yáng)光照射下曝曬干燥;玩具、門把手、樓梯扶手、桌面等進(jìn)行“84化”消毒;圖書每?jī)芍苤辽偻L(fēng)晾曬一次;教室和寢室等場(chǎng)所要經(jīng)常保持良好通風(fēng);教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí),立即隔離、送醫(yī)就診、對(duì)患兒所用的物品進(jìn)行消毒處理,同時(shí)上報(bào)轄區(qū)衛(wèi)生院,傳染病例在傳染期內(nèi)(癥狀及體征完全消失后7日)不得入學(xué)。
2、全力抓好衛(wèi)生工作。一是各校要加強(qiáng)每日衛(wèi)生打掃工作,確保校園衛(wèi)生無(wú)死角死面。二是教育學(xué)生養(yǎng)成“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí);三是教育學(xué)生做到一人一巾一盆,不與他人共用毛巾、臉盆等洗簌用品,嚴(yán)防傳染病的發(fā)生和蔓延。
3、科學(xué)消毒。各村小必須按照鎮(zhèn)中心校有關(guān)傳染病防控工作的文件要求,規(guī)范科學(xué)消毒正確使用藥品,每天消毒并做好記錄,尤其要做好食堂、廁所、教室等重點(diǎn)部位的'消毒工作,寄宿制學(xué)校每周要集中對(duì)住宿生餐具進(jìn)行消毒一次(用含氯消毒劑250毫克/升浸泡30分鐘)。
4、保持室內(nèi)通風(fēng)良好。加快空氣循環(huán)流通是防傳染病的一項(xiàng)重要措施,各校務(wù)必要求和教育師生保持教室、宿舍等場(chǎng)所通風(fēng)。
5、加強(qiáng)學(xué)校(幼兒園)健康教育。各校(園)應(yīng)充分利用健康教育課、班隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式,將春季傳染病防控知識(shí)教給每位學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí);要教育學(xué)生根據(jù)氣候變化增減衣服,鼓勵(lì)學(xué)生多到戶外進(jìn)行身體鍛煉,呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高抵御各種疾病的能力。出現(xiàn)呼吸道傳染病的學(xué)校要避免大型集體活動(dòng)。要通過(guò)校訊通、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行手足口、流感、水痘、麻疹、腮腺炎等春節(jié)常見傳染病防治知識(shí)的宣傳工作,進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)的防治意識(shí)和防治能力,取得家長(zhǎng)的支持和配合,同時(shí)要求家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體異常,應(yīng)及時(shí)帶學(xué)生赴醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
三、嚴(yán)明工作紀(jì)律,嚴(yán)格責(zé)任追究,確保工作落到實(shí)處。
要嚴(yán)格遵守《傳染病防治法》及縣局一系列文件精神,認(rèn)真落實(shí)五種重大基本制度(門禁、晨檢午檢、缺席跟蹤、重大活動(dòng)報(bào)批、衛(wèi)生防疫及消毒制度)和學(xué)校工作規(guī)定,對(duì)工作不講紀(jì)律,不負(fù)責(zé)任,流于形式,造成重大疫情事件的,要嚴(yán)格追究相應(yīng)責(zé)任人的責(zé)任,絕不姑息遷就。
學(xué)校傳染病防控自查報(bào)告 篇3
為保證師生的健康,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,我校認(rèn)真開展預(yù)防傳染病工作。現(xiàn)將學(xué)校傳染病工作自查情況報(bào)告如下:
一、高度重視,成立組織。
學(xué)校及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)預(yù)防傳染病有關(guān)會(huì)議精神,研究預(yù)防傳染病的具體措施,做到防患于未然。并成立了預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作以及各項(xiàng)管理制度及時(shí)監(jiān)督落實(shí)。切實(shí)做到對(duì)傳染病“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
二、建立健全制度,認(rèn)真檢查落實(shí)。
1、建立了傳染病報(bào)告制度,在學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時(shí),就必須及時(shí)采取防控措施。及時(shí)有序地把傳染病報(bào)告上級(jí),力爭(zhēng)把傳染病控制在萌芽狀態(tài)之中。
2、建立了晨檢制度。我校加強(qiáng)了晨檢制度。每天早上學(xué)生到校后,班主任首先檢查學(xué)生是否正常到校,有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,其他癥狀。認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,有晨檢記錄和因病缺課記錄。
3、加強(qiáng)學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作,制定消毒通風(fēng)制度,學(xué)校所有需要消毒場(chǎng)所都有專人負(fù)責(zé)。
4、進(jìn)行家校溝通,行車我那個(gè)防控合力
三、開展活動(dòng),措施得力。
1、開展健康知識(shí)宣傳教育情況。各班每周上一節(jié)的健康教育課,學(xué)校還利用升國(guó)旗、宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)等形式對(duì)全體師生進(jìn)行傳染病知識(shí)宣傳教育。真正使每一位師生對(duì)傳染病的.防治有高度的`認(rèn)識(shí),上下一致,齊心協(xié)力,嚴(yán)防傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行。
2、深入開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),積極進(jìn)行病媒生物消殺滅活動(dòng)。學(xué)校利用國(guó)旗下講話教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂吐痰,保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除,每日開展2次小掃除。教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。教育學(xué)生生病時(shí)及時(shí)讓家人陪同就醫(yī),對(duì)疑似有傳染病的學(xué)生先勸其先治好病再上學(xué),并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,防止發(fā)生學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。
3、建立和健全家校聯(lián)系制度,保證每一個(gè)學(xué)生都有與家長(zhǎng)隨時(shí)可以聯(lián)系的通訊方式。教育學(xué)生有事要請(qǐng)假,來(lái)不及請(qǐng)假的要及時(shí)打電話告訴老師,因病請(qǐng)假的要把病因告訴老師,并做好記錄。
四、物資供應(yīng)充足。
學(xué)校配備了充足的84消毒液,每個(gè)班級(jí)配備了消毒壺、拖把等物品。設(shè)立了隔離室,配備了溫度計(jì),口罩等物品。
我校進(jìn)行一系列宣傳預(yù)防傳染病措施,今后我們依然會(huì)嚴(yán)防死守做好傳染病的預(yù)防工作。確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。
學(xué)校傳染病防控自查報(bào)告 篇4
學(xué)校接到《鄭州市教育局關(guān)于做好春季學(xué)校傳染病防控和食品安全工作的通知》后,及時(shí)召開傳染病防控專題會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實(shí)文件精神,并對(duì)照文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,積極開展了學(xué)校傳染病防控工作的自查,現(xiàn)報(bào)告如下:
1、學(xué)校傳染病防控組織管理到位:
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的`傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)科長(zhǎng)、健康教育教師四級(jí)責(zé)任體系,制定了責(zé)任追究制度;學(xué)校明確了傳染病疫情報(bào)告人,傳染病疫情報(bào)告由專職健康教育教師負(fù)責(zé);制定了校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報(bào)等傳染病防控工作制度:
學(xué)校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報(bào)等相關(guān)制度,堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢、午檢,班主任老師認(rèn)真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄,教務(wù)科每周一抽查,從開學(xué)第一天開始,各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實(shí)到位,每天按時(shí)上報(bào)晨午檢情況,確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。
3、扎實(shí)抓好流感、結(jié)核病防控等傳染病防控工作:
積極開展流感、結(jié)核病防控等傳染病等系列工作,認(rèn)真落實(shí)健康教育課,通過(guò)健康教育課讓學(xué)生做好流感、結(jié)核病等傳染病預(yù)防工作。
4、認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)公共場(chǎng)所通風(fēng)換氣:
學(xué)校堅(jiān)持做好校園環(huán)境的日清掃保潔,堅(jiān)持日評(píng)比,周總結(jié),消除衛(wèi)生死角。重視學(xué)校場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作,各班級(jí)、宿舍明確開窗通風(fēng)負(fù)責(zé)人,學(xué)生科做好檢查落實(shí),確保室內(nèi)空氣流通、清新。
5、認(rèn)真做好消殺工作:
明確總務(wù)科對(duì)學(xué)校消殺負(fù)全責(zé),堅(jiān)持每周一、周三對(duì)學(xué)校教室、宿舍、餐廳及其它公共區(qū)域進(jìn)行全面消殺,確保公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生到位。
6、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,提高身體素質(zhì):
學(xué)校重視學(xué)生體育鍛煉工作,堅(jiān)持每天早操、課間操組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,上下午兩個(gè)大課間,下午安排課外活動(dòng),保證學(xué)生每天至少一小時(shí)校園體育鍛煉時(shí)間,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高防病、抗病能力。
7、加強(qiáng)傳染病防控工作隊(duì)伍建設(shè):
每月組織召開一次各科室負(fù)責(zé)人和班主任參加的'傳染病防控專題會(huì),傳達(dá)落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神,增強(qiáng)班主任對(duì)傳染病防控工作的重視程度,及時(shí)改進(jìn)傳染病防控中不足之處。
學(xué)校傳染病防控自查報(bào)告 篇5
根據(jù)隴南市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)隴南教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生計(jì)生委省教育廳關(guān)于開展學(xué)校結(jié)核病和艾滋病防控工作專項(xiàng)檢查》文件精神,我園積極組織落實(shí),認(rèn)真自查自改,現(xiàn)將此項(xiàng)工作開展的情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織和工作制度
石峽學(xué)區(qū)成立了以校長(zhǎng)文勤為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)何國(guó)選為副組長(zhǎng),各責(zé)任督學(xué)和相關(guān)校(園)長(zhǎng)為成員的安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到園長(zhǎng)親自抓,分管負(fù)責(zé)人直接抓,全體教職工共同抓,全園家長(zhǎng)協(xié)助抓。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下,使防控工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
學(xué)區(qū)所屬各校均建立了各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度及傳染病應(yīng)急預(yù)案等,結(jié)合縣教育局相關(guān)部門工作安排,督促有關(guān)人員及時(shí)自查,對(duì)工作不到位的及時(shí)整改,確保幼兒園傳染病防控工作的有序開展。
二、措施落實(shí)到位,防患于未然
(一)學(xué)區(qū)所屬各校制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,分管園長(zhǎng)及保健醫(yī)生每天堅(jiān)持巡視,檢查、指導(dǎo)、督促做好衛(wèi)生消毒工作。
1.衛(wèi)生工作細(xì)化量化,責(zé)任到人。班級(jí)、食堂實(shí)行“每日三清掃,每周一大掃”制度,室內(nèi)外衛(wèi)生每天及時(shí)清掃、消毒,垃圾及時(shí)清除不留夜。環(huán)境衛(wèi)生做到無(wú)紙屑、果殼、垃圾等;室內(nèi)清潔、無(wú)異味、物品擺放有序。實(shí)行每日巡視檢查、每月考核制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,確保園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔、無(wú)死角。
2.學(xué)區(qū)所屬各校制定了嚴(yán)格的`衛(wèi)生消毒制度,規(guī)范操作,并對(duì)衛(wèi)生消毒情況詳細(xì)記錄。如清洗、消毒餐具、炊具嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作,做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。幼兒的生活、活動(dòng)空間每日定期開窗通風(fēng),每周紫外線燈消毒,室內(nèi)家具、門把手等幼兒易接觸之處每日用“84”消毒液擦拭消毒,并用消毒水拖地,幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴(yán)格按要求進(jìn)行定期消毒。每?jī)芍茏尲议L(zhǎng)將幼兒被褥帶回家清洗晾曬消毒。
(二)貫徹“預(yù)防為主”的方針,把好防病治病關(guān)。
1.學(xué)區(qū)所屬各校始終貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,制定了傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,以便做到遇事不慌,心中有數(shù)。
2.學(xué)區(qū)所屬各校堅(jiān)持做好新生體檢工作,建立幼兒健康檔案,幼兒體檢合格者方可入園,嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。
3.每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查,并做好幼兒晨檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度,發(fā)現(xiàn)疑似患兒及時(shí)報(bào)告,及時(shí)隔離,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防、早治療,防止傳染病的`蔓延。
4.積極做好幼兒預(yù)防接種工作,主動(dòng)配合有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作的登記、按時(shí)接種或補(bǔ)種等。
5.學(xué)區(qū)所屬各校設(shè)有保健室,保健室備有無(wú)過(guò)期變質(zhì)的常用藥品。為各班配備了活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、儲(chǔ)物間,班班有消毒柜、消毒燈、保溫桶,每名幼兒有專杯專巾。
加強(qiáng)日常保育工作。組織幼兒開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),每日保證2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在膳食方面合理調(diào)配食譜,增加花色品種,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),督促幼兒多吃蔬菜、水果。保證充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時(shí)注意為幼兒增減衣服。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生宣教工作,家園合力共促幼兒健康成長(zhǎng)
學(xué)區(qū)所屬各校一貫重視家長(zhǎng)工作,注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)保持溝通交流,共同關(guān)注幼兒。根據(jù)季節(jié)和傳染病流行情況,我園利用宣傳欄、“家園欄”定期宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”,向家長(zhǎng)宣傳育兒常識(shí);通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、專題講座,讓家長(zhǎng)積極參與到幼兒園的保教工作中來(lái),共同討論育兒經(jīng)驗(yàn),共同培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。
在教職工會(huì)議、保育員會(huì)議上,每會(huì)必講“健康安全”。在強(qiáng)化幼兒意識(shí)方面,我們針對(duì)幼兒園孩子年齡小,自我保護(hù)意識(shí)淡薄的實(shí)際情況,認(rèn)真開展健康教育活動(dòng),每周一3點(diǎn)20位固定的安全課時(shí)間,同時(shí)要求班級(jí)教師每天對(duì)幼兒必談安全教育和健康衛(wèi)生常識(shí),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,讓孩子樹立起自我保護(hù)意識(shí),掌握簡(jiǎn)單的衛(wèi)生生活常識(shí)。通過(guò)多種形式的宣傳教育,在家園合力教育下,我園幼兒的身心健康得到了保障。
學(xué)區(qū)所屬各校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在學(xué)區(qū)及各校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理下,在全學(xué)區(qū)教職工的共同努力下,截止目前一切正常。在今后的工作中,學(xué)區(qū)所屬各校將繼續(xù)對(duì)照上級(jí)文件要求,認(rèn)真組織落實(shí),牢固樹立“預(yù)防為主”意識(shí),進(jìn)一步加大工作力度,抓深、抓細(xì)、抓好傳染病防控工作,以確保學(xué)區(qū)各校師生健康安全。
學(xué)校傳染病防控自查報(bào)告 篇6
根據(jù)“教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校冬季傳染病防控工作的緊急通知》”的要求,我校積極組織落實(shí),認(rèn)真自查自改,現(xiàn)將此項(xiàng)工作開展的情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織和工作制度
我校成立了以校長(zhǎng)張清安為組長(zhǎng)的安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到校長(zhǎng)親自抓,分管負(fù)責(zé)人直接抓,全體教職工共同抓,全校家長(zhǎng)協(xié)助抓。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下,使防控工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
我校建立了各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度及傳染病應(yīng)急預(yù)案等,及時(shí)自查,對(duì)工作不到位的及時(shí)整改,確保學(xué)校傳染病防控工作的有序開展。
二、措施落實(shí)到位,防患于未然
1.我校制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,每天堅(jiān)持巡視,檢查、指導(dǎo)、督促做好衛(wèi)生消毒工作。
(1)衛(wèi)生工作細(xì)化量化,責(zé)任到人。班級(jí)、實(shí)行“每日一清掃,每周校園三大掃”制度,室內(nèi)外衛(wèi)生每天及時(shí)清掃、消毒,垃圾及時(shí)清除不留夜。環(huán)境衛(wèi)生做到無(wú)紙屑、果殼、垃圾等;室內(nèi)清潔、無(wú)異味、物品擺放有序。實(shí)行每日巡視檢查、每月考核制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,確保校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔、無(wú)死角。
(2)我校制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,規(guī)范操作,并對(duì)衛(wèi)生消毒情況詳細(xì)記錄。每日定期開窗通風(fēng),每周用“84”消毒液消毒。
2.貫徹“預(yù)防為主”的方針,把好防病治病關(guān)。
(1)我校始終貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,制定了傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,以便做到遇事不慌,心中有數(shù)。
(2)我校堅(jiān)持做好新生體檢工作,建立健康檔案,嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。
(3)每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查,并做好學(xué)生晨檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度,發(fā)現(xiàn)疑似患者及時(shí)報(bào)告(上報(bào)“學(xué)生健康監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)”及上級(jí)主管部門),及時(shí)隔離,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防、早治療,防止傳染病的蔓延。
3.加強(qiáng)日常體育活動(dòng),組織開展豐富多彩的`戶外體育活動(dòng),每日保證2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)體質(zhì)。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生宣教工作,家校合力共促學(xué)生健康成長(zhǎng)
我校一貫重視家長(zhǎng)工作,注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)保持溝通交流,共同關(guān)注學(xué)生。根據(jù)季節(jié)和傳染病流行情況,我校利用宣傳欄、“黑板報(bào)”定期宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),發(fā)放“致家長(zhǎng)的.一封信”,向家長(zhǎng)宣傳傳染病常識(shí);通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、專題講座,讓家長(zhǎng)積極督促學(xué)生勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。
在教職工會(huì)議,每會(huì)必講“健康安全”。在強(qiáng)化學(xué)生意識(shí)方面,我們針對(duì)自我保護(hù)意識(shí)淡薄的實(shí)際情況,認(rèn)真開展健康教育活動(dòng),要求班級(jí)教師每天對(duì)學(xué)生必談安全教育和健康衛(wèi)生常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,讓孩子樹立起自我保護(hù)意識(shí),掌握簡(jiǎn)單的衛(wèi)生生活常識(shí)。通過(guò)多種形式的宣傳教育,在家校合力教育下,我校學(xué)生的身心健康得到了保障。
我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理下,在全校教職工的共同努力下,截止目前一切正常。在今后的工作中,我校將繼續(xù)對(duì)照上級(jí)文件要求,認(rèn)真組織落實(shí),牢固樹立“預(yù)防為主”意識(shí),進(jìn)一步加大工作力度,抓深、抓細(xì)、抓好傳染病防控工作,以確保我校師生健康安全。
學(xué)校傳染病防控自查報(bào)告 篇7
春季呼吸道傳染病高發(fā),學(xué)校人群密集,一旦出現(xiàn)傳染病,極易引起傳播和擴(kuò)散。為進(jìn)一步做好我校春季開學(xué)前后的傳染病防控工作,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)流感等呼吸道傳染病防控工作的預(yù)警通知》精神及要求,豫龍鎮(zhèn)第三小學(xué)于20xx年2月28日上午舉行了春季呼吸道傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。
會(huì)議由許宏振校長(zhǎng)主持,賀向飛副校長(zhǎng)首先傳達(dá)了教體局關(guān)于春季傳染病防控的要求及措施,制定《學(xué)校衛(wèi)生防疫制度》、《學(xué)校衛(wèi)生防疫檢查制度》、《春季傳染病預(yù)防管理制度》和《春季傳染病應(yīng)急管理預(yù)案及措施》,成立春季傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,責(zé)任到人,牢固樹立責(zé)任意識(shí)。以便使學(xué)校開學(xué)后衛(wèi)生防疫工作順利實(shí)施,保證學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的細(xì)致化、持久化、制度化。接著,副校長(zhǎng)賀向飛有針對(duì)上期衛(wèi)生防疫工作進(jìn)行了總結(jié)反思,針對(duì)新學(xué)期的衛(wèi)生防疫工作進(jìn)行詳細(xì)的部署和安排,現(xiàn)將我校傳染病防控工作自查情況匯報(bào)如下:
一、各班班主任充分認(rèn)識(shí)到春季傳染病防控工作重要性;利用多種途徑開展健康教育,保持環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生。
并在開學(xué)后,學(xué)校在第一時(shí)間制作《春季傳染病防控知識(shí)宣傳欄》,貼在校園醒目的地方,警示廣大學(xué)生和老師在校內(nèi)外都要注意食品安全。并為每個(gè)學(xué)生印發(fā)《春季常見傳染病預(yù)防知識(shí)》的宣傳資料,通過(guò)班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,讓廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)食品安全的重要性和常見傳染病預(yù)防知識(shí)的重要性。并要利用學(xué)校的``廣播站和班級(jí)晨會(huì)進(jìn)行宣傳,使衛(wèi)生意識(shí)深入每個(gè)學(xué)生心里。并向家長(zhǎng)宣傳常見呼吸道傳染病防治知識(shí)和學(xué)校傳染病防控工作要求。其次要加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理,組織全校師生清除校園衛(wèi)生死角,改善學(xué)校現(xiàn)有衛(wèi)生環(huán)境,消除學(xué)校衛(wèi)生隱患。
二、嚴(yán)格落實(shí)晨檢等各項(xiàng)制度,采取有效的防控措施。
本學(xué)期我校要嚴(yán)格落實(shí)晨檢午檢制度、缺課學(xué)生登記跟訪制度和信息報(bào)告制度,做好家校對(duì)接,形成聯(lián)防聯(lián)控合力。接著,賀向飛副校長(zhǎng)又詳細(xì)講解了《傳染病上報(bào)登記本》、《病假登記及跟蹤調(diào)查本》、《晨檢記錄本》、《消毒記錄本》填寫的注意事項(xiàng)。
今后,我校將會(huì)根據(jù)學(xué)生和季節(jié)的特點(diǎn),把重點(diǎn)放在傳染病防控和宣傳教育上,并進(jìn)一步完善和加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作的管理制度和監(jiān)管機(jī)制。
學(xué)校傳染病防控自查報(bào)告 篇8
為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好傳染病防治工作,確保師生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織人員,在正常有序開展各項(xiàng)工作的同時(shí),對(duì)學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu)和制度并明確報(bào)告人。
學(xué)校再次確立傳染病防控小組,明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。做好應(yīng)急處置措施,堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào),不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),加大防范力度
(一)作好預(yù)防措施
1、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過(guò)各種方式,對(duì)學(xué)生開展多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的`特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí),增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識(shí),明確了自己的職責(zé)和工作意義,保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。
2、學(xué)校堅(jiān)持開展健康教育。把健康教育納入到了教學(xué)計(jì)劃,開足課時(shí),上好健康課。學(xué)校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作,積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。利用校內(nèi)廣播、遠(yuǎn)程教育資源、黑板報(bào)、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)和隔離預(yù)防措施。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品,不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物;不喝生水,生吃瓜果要洗凈。倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式,同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力,使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)的傳播者。
3、狠抓衛(wèi)生抓工作,永不松懈。開展了每天清理整頓校園環(huán)境衛(wèi)生,不留衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好??茖W(xué)地安排學(xué)生在校的作息時(shí)間,堅(jiān)持每天做好“兩操”活動(dòng),確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣制,教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮,積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的.大掃除活動(dòng)。注意環(huán)境的清潔,在衛(wèi)生清掃時(shí)一定要注意先灑水后掃地,避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng),學(xué)生講文明、愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
(二)作好監(jiān)控措施
1、執(zhí)行學(xué)生晨檢,因病缺勤、病因追查,具體由班主任和科任教師對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行晨檢,密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多,立即報(bào)與學(xué)校并與鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)系。
2、執(zhí)行詢問(wèn)制度。班主任和科任教師每天發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況時(shí),要主動(dòng)詢問(wèn)學(xué)生身體情況,發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時(shí),如水痘、腮腺炎、流感、肺結(jié)核等立即報(bào)告,了解學(xué)生患病情況,進(jìn)行及時(shí)排查,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離,越早越好。
3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒(méi)有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng),減少人員流動(dòng),降低感染機(jī)率。學(xué)校時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài),確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情,配合防疫部門做好了學(xué)生預(yù)防接種工作。學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生飲用衛(wèi)生、可靠的桶裝水。為了更好的落實(shí)和確保傳染病預(yù)防工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門,認(rèn)真進(jìn)行督促檢查,做到有布置、有檢查、有落實(shí)。我們對(duì)有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理,促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控工作水平。
學(xué)校傳染病防控自查報(bào)告 篇9
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院對(duì)傳染病的檢測(cè),防止在工作中發(fā)生漏報(bào)情況的發(fā)生,確保我院在傳染病管理中的質(zhì)量,為區(qū)疾控中心制定控制和消滅傳染病的規(guī)劃及防治措施,提供可靠依據(jù),我院于20xx年11月2日開展了對(duì)全院各科室傳染病漏報(bào)調(diào)查,并且采取隨機(jī)抽樣方法調(diào)查。
一、建立各種組織,完善各項(xiàng)工作制度。
傳染病防治工作是一項(xiàng)組織性專業(yè)性很強(qiáng)的工作,沒(méi)有完善的組織和制度,要想做好是不可能的。為此年初便成立了傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,搶救小組,疫點(diǎn)處理小組,公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置小組,搶救小組等,完善一系列規(guī)章制度,疫情上報(bào)制度,24小時(shí)值班制度,疫點(diǎn)處理制度,消毒隔離制度,漏報(bào)調(diào)查制度等。對(duì)凡建病例檔案和病歷日志的科室,查門診及住院登記,將查出的傳染病病例與傳染病報(bào)告登記簿核對(duì),同時(shí)查對(duì)傳染病疫情報(bào)告卡(包括疑診或確診病例),醫(yī)院在每次的例行檢查中,嚴(yán)格按照區(qū)疾控中心的要求,對(duì)一些季節(jié)性的傳染病加強(qiáng)監(jiān)控,組織專家定期學(xué)習(xí),能大大增強(qiáng)了門診醫(yī)護(hù)人員對(duì)傳染病的防控和處理能力。
二、制訂計(jì)劃、預(yù)案制訂全年工作計(jì)劃及措施,并逐步按計(jì)劃實(shí)施,確保全年工作順利完成。
在一些季節(jié)傳染病及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件到來(lái)之前,做好工作預(yù)案,一旦疫情來(lái)臨,即啟動(dòng)預(yù)案,按預(yù)案分步實(shí)施,及時(shí)控制疫情,做到忙而不亂,胸有成竹。平時(shí)做好醫(yī)院門診醫(yī)生培訓(xùn)工作每年定期組織全員職工培訓(xùn),并考核,對(duì)于在考核中不合格的.醫(yī)務(wù)人員,給予一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì),并和年底績(jī)效相掛鉤,確保培訓(xùn)的效果。
三、及時(shí)登記上報(bào)疫情發(fā)現(xiàn)疫情隨時(shí)登記上報(bào),并利用網(wǎng)絡(luò)直報(bào)中國(guó)疾病預(yù)防控制中心。
每季度開展一次傳染病漏報(bào)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)漏報(bào)及時(shí)補(bǔ)報(bào),在全年的檢查中,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有傳染病病例,更沒(méi)有漏報(bào)情況的發(fā)生。
20xx年我院未發(fā)現(xiàn)傳染病漏報(bào)情況,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《傳染病管理?xiàng)l例》,繼續(xù)落實(shí)疫情報(bào)告,真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療,做好人民衛(wèi)士。