小籠包作文

2025最新小籠包作文。

作文大家應(yīng)該都有寫(xiě)過(guò)，寫(xiě)作可以讓我們靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感，有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的2025最新小籠包作文，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

小籠包作文 篇1

說(shuō)到無(wú)錫的特產(chǎn)，非小籠包莫屬，它也是我認(rèn)為無(wú)錫最好吃的小吃，我可是百吃不厭的。

剛出籠的小籠包熱氣騰騰，香味四溢。它們一個(gè)一個(gè)，端端正正地“坐”在小蒸籠里，小巧玲瓏，頭頂有一朵“盛開(kāi)的花”，是由大約18條小褶皺，向著同一個(gè)方向——頂部聚合而成。它的外皮晶瑩剔透，薄薄的，上面還滾著一顆顆小水珠呢！舉起筷子，小小翼翼地伸向小籠包，緩緩?qiáng)A起。透過(guò)薄薄的外皮，里面棕色的肉餡若隱若現(xiàn)，還能看見(jiàn)那濃郁鮮美的湯汁在里面晃動(dòng)。整個(gè)小籠包看上去就像一塊玉石雕成的工藝品，還沒(méi)有開(kāi)吃，就已讓你垂涎欲滴。

吃小籠包可是有講究的，“輕輕提，慢慢移，先開(kāi)窗，后喝湯”就是吃它的口訣。首先，小心地將它夾起，因?yàn)樗ぬ貏e薄，一不小心可能就破了。接著，在它底部的邊緣部位，咬開(kāi)一個(gè)小口子。噢！別急別急，先往里稍吹口氣，讓滾燙的湯汁冷一冷。然后就可以吸里面的湯汁了，這湯汁充滿(mǎn)了濃濃的肉香，鮮甜適中，美味極了。吸完了湯汁，接下來(lái)便是“重頭戲”了——吃掉整個(gè)小籠包！這下，你可以隨心所欲地吃，可以小口小口，也可以一口一個(gè)，從“花朵”上面開(kāi)吃也無(wú)妨。這小籠包鮮美無(wú)比，讓你回味無(wú)窮。

記得我小時(shí)候，第一次品嘗小籠包，還不懂吃法?？粗@一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小籠包，也不管三七二十一，拿起筷子就開(kāi)始向它發(fā)起“進(jìn)攻”，一大口咬下去，被里面的湯汁燙得“哇哇”大叫。不過(guò)從那以后，我就掌握了巧妙吃小籠包的方法了。

如此美味的小籠包，在清代乾隆年間，就深受皇帝喜愛(ài)。話說(shuō)乾隆曾六次下江南，途經(jīng)無(wú)錫時(shí)，每次都要到無(wú)錫秦園品嘗小籠包，對(duì)它贊不絕口。從此，無(wú)錫小籠包的名氣就旺了起來(lái)，制作工藝流傳至今。

無(wú)錫小籠包，色香味俱全，令人“口水直流三千尺”。我愛(ài)無(wú)錫小籠包！

小籠包作文 篇2

我的老家在連云港，它既有歷史悠久的將軍崖石刻，又有景色優(yōu)美的花果山。那里的特產(chǎn)也特別多，如聞名遐邇的東海水晶，美味可口的灌云豆單但我最喜歡的是連云港小吃小籠包。

我的奶奶也會(huì)做小籠包，所以我一放假就去她家玩，目的就是能吃上幾個(gè)小籠包。你們可別說(shuō)我嘴饞，要是你能親自嘗一口呀，也準(zhǔn)會(huì)吃上癮呢！

做小籠包的面特別白，特別細(xì)，特別小，包子的皮也要搟得特別薄。包子上面的條紋像刻的一樣，又細(xì)又勻地扭成一圈。有一次，我拿著奶奶做的小籠包，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了一下上面的條紋。天??！竟然有25條之多。包子的中間還留下了一個(gè)圓圓的小嘴，好像小金魚(yú)伸長(zhǎng)著嘴巴正要吐氣泡呢！有時(shí)看著這些精心制作的小包子，簡(jiǎn)直就像在欣賞一件藝術(shù)珍品，讓你都不忍心張口了。

小籠包的餡兒味道真是美極了：香甜可口，咸淡適宜，油而不膩，吃后令人回味無(wú)窮。包子的餡心品種繁多，有青菜、干菜、鮮肉、蘿卜、豆沙等等。就是肉包還分蝦肉、豬肉、菜肉等好幾十樣呢！我最喜歡吃的是豬肉餡的。用點(diǎn)醋蘸一蘸，比吃新鮮的豬肉還可口呢。有一次，我一連吃了二十個(gè)，脹得連腰都彎不下去了。小籠包的個(gè)兒只有嬰兒拳頭的一半，小巧玲瓏，一口就能吞進(jìn)去了。

要是大的，至少也得吃十個(gè)左右?。?/p>

小籠包的色、形、味俱全，難怪被外賓譽(yù)為天下一品。

小籠包作文 篇3

那時(shí)候是冬天，天氣很冷，我早上去讀補(bǔ)習(xí)班，所以早餐沒(méi)吃，可已經(jīng)11:50了，于是便要求媽媽帶我去吃午飯。媽媽答應(yīng)了，我們乘著奧迪，去了一家名叫"嵊州特色小籠包″的店。

那里人很多，也比較擠，我牽著媽媽的手，跌跌撞撞的走進(jìn)了店里，媽媽喊了一聲“來(lái)一籠肉的小籠包?！薄昂绵?！”只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)一個(gè)男人的聲音。我和媽媽坐在人不是很多的地方，桌上擺了醋、糖、醬油、辣椒醬。我想去看他們?cè)趺醋鲂』\包，趁媽媽不注意，就溜走了。他們每個(gè)人都有每個(gè)人的任務(wù)，一人先是揉面，再切成塊狀，另一人用切好的面團(tuán)卷成面餅，最后一個(gè)再用肉醬放在面餅中間，用手指一點(diǎn)夾一點(diǎn)的把小籠包上面的口子卷在一起，然后用大拇指一轉(zhuǎn)，一個(gè)小籠包就完成了，他們就這樣不斷循環(huán)，做出了一個(gè)又一個(gè)的小籠包。

我回到了原來(lái)的座位上，小籠包已經(jīng)端過(guò)來(lái)了，散發(fā)出誘人的香氣，外薄里嫩，好像輕輕一碰，汁就會(huì)從里面流出來(lái)一樣，水蒸汽在冷空氣從一點(diǎn)一點(diǎn)的流失。我那時(shí)還沒(méi)有吃過(guò)小籠包，于是用筷子一夾，就塞進(jìn)了嘴巴里，還沒(méi)有嘗到小籠包是什么味道，只覺(jué)得舌頭一麻，嘴巴一燙，就把小籠包吐了出來(lái)。媽媽說(shuō)心急吃不了熱豆腐，夾了一個(gè)小籠包放在我的碗里，幫自己也夾了一個(gè)，吹了吹， 蘸了蘸醋，嘗了一小口，說(shuō)已經(jīng)不燙了，就全部吃了進(jìn)去。我看媽媽吃得這么開(kāi)心，我也學(xué)媽媽的樣子吃了一個(gè)，蘸了蘸醋，咬了一口后，油汁流了出來(lái)，很油，但配上醋的結(jié)合，就不油了，還很好吃，我和媽媽吃的不亦樂(lè)乎。

晚上，我想到"籠包真是太好吃了，下次我和媽媽還要來(lái)吃小籠包！″想到這些，我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

小籠包作文 篇4

每個(gè)清晨，常州的街道都會(huì)傳出陣陣香味，令人不得不隨著那香氣前進(jìn)。走到店口停下，原來(lái)是從一個(gè)大蒸籠中傳來(lái)的，那究竟是什么呢？

這家店是買(mǎi)早餐，是有名的德泰恒。走近去，滿(mǎn)眼是可口有人的美味，如被油炸的金燦燦，入口即化的油條；有散發(fā)清香，吊人胃口的皮蛋瘦肉粥；還有那蓬松柔軟，淋滿(mǎn)芝麻的麻糕最顯眼的，還是那高高的蒸籠。打開(kāi)一看，熱騰騰的蒸汽撲面而來(lái)。眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)外形精致，小巧玲瓏的包子。我急忙點(diǎn)了一份，端到桌前，觀察起來(lái)：這小籠包外形像普通的包子，但皮更薄，底座還有一片蘿卜片兒，像是一朵荷花，被下面的荷葉托舉著，十分好看。上面的一小點(diǎn)大概是蟹黃吧，這一點(diǎn)點(diǎn)的黃色也正起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。看到這里，我已迫不及待想品嘗它了。我先將一個(gè)小籠包放入勺子，咬開(kāi)最頂端，像足打開(kāi)了一個(gè)小天窗，接著將里面的湯汁一飲而盡，用豬肉和其他香料煮成的湯，的確妙不可言；既有豬肉本身的鮮美，又有其他材料的輔佐，相得益彰，不愧為小籠包之精華所在??！接下來(lái)剩下肉餡和包子皮了。先將底部的蘿卜皮揭下，再將包子蘸一些醋，一齊吃下。豬肉加蟹肉混合而成的肉餡在醋的配合下刺激著味蕾，肉餡咸淡適宜，再加上包子皮淡淡的清香，就是一個(gè)人間美味。

最好吃的東西足有嘗過(guò)了才知道，現(xiàn)在我終于知道為啥那么常州小籠包為何如此受歡迎，同時(shí)也如此得出名了，正是因?yàn)轲W料天衣無(wú)縫的配合，才有如此的效果。常州還有許多有名的食物，個(gè)個(gè)都會(huì)讓你流連忘返，回味無(wú)窮。來(lái)到常州吃小吃，不會(huì)讓你后悔！

小籠包作文 篇5

今日天氣欠好，烏云密布，老天沉著臉，咱們也趁機(jī)睡了個(gè)懶覺(jué)。

哎呀！肚子反對(duì)了，咱們趕忙起床，爸爸帶我到“天天小籠店”里吃早飯，爸爸要了兩客小籠包，吃小籠包的人還挺多，等了好一會(huì)兒，熱火朝天的小籠包總算來(lái)了。個(gè)個(gè)嬌小玲瓏，排得整整齊齊，聞起來(lái)香氣撲鼻，饞得我口水直流。我刻不容緩地夾了一個(gè)往嘴里送，大口地咬了下去，呀！里邊的湯汁像一個(gè)個(gè)沖擊勇士相同沖了出來(lái)，濺得我全身都是，燙得我嘴唇直發(fā)麻。一旁也在吃早飯的阿姨手捂著嘴，偷偷地笑起來(lái)，爸爸也看著我的難堪樣，笑得眼睛瞇成了一條縫。阿姨笑著告知：“吃小籠包其實(shí)也有學(xué)識(shí)的?！薄罢娴膯?？”我獵奇地問(wèn)。阿姨耐心腸持續(xù)跟我講：“當(dāng)然是真的，得先把小籠包咬一個(gè)小洞，漸漸地把湯汁吸掉然后再吃其它部分?！倍疫€給我做了個(gè)演示。我半信半疑，學(xué)著阿姨教我的辦法小心謹(jǐn)慎地吃了起來(lái)，還真沒(méi)出洋相，而且滋味十分鮮美，耐人尋味。爸爸表彰我一學(xué)就會(huì)。

在回家的路上，我不由想：真感謝那位阿姨，讓我懂得了不管做什么事都是有學(xué)識(shí)的，今后我要細(xì)心做好每一件事。

小籠包作文 篇6

南京有許多美食，有鴨血粉絲湯、小籠包、如意回鹵干、牛肉鍋貼、煮干絲、豆腐澇、狀元豆、五香蛋······還有許多。所以南京的美食小吃異常多。數(shù)不勝數(shù)，其中我最喜歡是的就是“小籠包”。

小籠包是南京的特產(chǎn)。小籠包要吃的話，有很大的講究。好的小籠包皮薄如紙，提來(lái)提去還不帶破的。細(xì)心翼翼地提出來(lái)，放在醋碗里，對(duì)準(zhǔn)上頭一吸，鮮美的湯汁就進(jìn)了肚了?？墒遣荒苤?，不然會(huì)燙著，然后再慢慢享用里面的資料。所以我異常喜歡吃小籠包。每個(gè)星期我的爺爺都會(huì)帶我去吃小籠包。每次我都會(huì)和爺爺一齊吃，我先用一個(gè)小碗，里面倒上醋，再倒一碗豆?jié){，再在里面放幾勺糖，異常甜，所以我很喜歡喝。坐在那里邊喝豆?jié){等著小籠包異常有意境。很快小籠包就上了，服務(wù)員將小籠包的蓋子掀開(kāi)。熱氣騰騰的。皮晶瑩剔透，我迫不及待的夾起一個(gè)小籠包，吃了進(jìn)去。很燙，可是這個(gè)汁，讓我流連忘返，我很快的將汁吸完了，用醋一占。肉的柔軟回蕩在我的嘴里，很快一籠小籠包就消失了，可我還是意猶未盡。但我不得不下個(gè)星期來(lái)吃。

我真的覺(jué)得這個(gè)小籠包太好吃了。只要吃了一次，絕對(duì)會(huì)還想吃第二次，第三次不斷吃。所以小籠包才在南京如此流行。小籠包是南京的美食，如果來(lái)南京的話，小籠包是必吃的。

小籠包作文 篇7

如果你到了北京，不去吃全聚德烤鴨，那可是憾事?？墒侨绻愕搅藷o(wú)錫，不去品嘗王興記的小籠包，那可是一生的遺憾。

瞧，我點(diǎn)的小籠包來(lái)了！它們一只只蹲在深棕色的籠屜里，冒出的熱氣像剛蒸過(guò)桑拿似的。小籠包矮矮的、胖胖的，成錐形地端坐在籠屜內(nèi)。在錐形上方，有許多褶子均勻分布，中間還有個(gè)小而深的旋兒，好像在等待我筷子的光臨呢。

我輕輕地夾起一只小籠包，在亮光下一照，呵，剛剛還呈白色的面皮一下子變成了半透明狀，隱隱約約看得見(jiàn)肉餡，再一搖，里面的湯汁也跟著晃動(dòng)。

開(kāi)始吃了，我輕輕地子在皮上咬了一個(gè)小口子。這時(shí)你會(huì)問(wèn)：既然那么饞，怎么還一小口一小口地吃呢？嘿嘿，這你就不懂了呢。我們無(wú)錫小籠包吃法可不一樣，因?yàn)樾』\包內(nèi)有許多湯汁，如果你一大口的咬下去，可能會(huì)把你的舌頭燙麻，更有可能把你的衣服弄花，讓你狼狽不堪。我嚼著那一小塊皮，嘿，別看他小，還很有嚼勁呢！微甜、咸香，真是令人回味無(wú)窮啊。

我對(duì)準(zhǔn)那個(gè)小口子輕輕地吃了幾口，再用力一吸，哇，濃郁的湯汁沖進(jìn)了我的嘴里，頓時(shí)滿(mǎn)口生香。湯汁吸完了，就可以放心大膽的吃了。小籠包的肉餡可真是香，讓人吃了還想吃。

我就這樣吃了一個(gè)，再一個(gè)……肚子已經(jīng)在叫：我已經(jīng)飽了?？晌疫€想吃，咋辦呢？別急，我教你一個(gè)好辦法：把小籠包放在醋里洗個(gè)澡，再用剛才的方法吃，這時(shí)又不一樣了。味道上就會(huì)少一點(diǎn)甜，少一點(diǎn)油膩，多一點(diǎn)醋香。

你肯定會(huì)問(wèn)為什么小籠包皮薄汁多吧？我來(lái)告訴你，因?yàn)槲覀儫o(wú)錫小籠包選用優(yōu)質(zhì)高筋小麥粉加工而成，可以又薄又有韌性。肉餡也和其他做法不同，在放肉餡之余，還放了肉皮凍，所以在高溫加熱蒸熟下，肉皮凍就化成美味的湯汁了。

哈，聽(tīng)了我的介紹，是不是也想去吃小籠包，那就快到無(wú)錫的王興記，去品嘗美味吧！

延伸閱讀

最新新的小包包作文（通用14篇）

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕?jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了包包子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

新的小包包作文 篇1

今天我在媽媽店里玩，到了四點(diǎn)左右，大媽媽來(lái)了，她一來(lái)就叫我?guī)兔Π溩印?/p>

開(kāi)始我不會(huì)，就看著大媽媽包。只見(jiàn)大媽媽一只手拿著餃子皮，另一只手拿著勺子往臉盆里兜了些許豬肉餡在餃子皮上，再用一只手指的.指尖在碗里點(diǎn)了點(diǎn)水，往餃子皮邊緣轉(zhuǎn)一圈擦上水。

我也照著大媽媽的.方法開(kāi)心地包起餃子來(lái)。第一個(gè)餃子成功，大媽媽幫我修改了一下。還對(duì)我說(shuō)：“蕊蕊，你包的餃子，餡包得太多了，如果少包一點(diǎn)，就會(huì)更好了。”第二個(gè)包起來(lái)，大媽媽又改了一下，說(shuō)：“這個(gè)餃子皮沒(méi)捏好?！钡谌齻€(gè)第四個(gè)，大媽媽還是有意見(jiàn)。我沒(méi)有了信心，正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“蕊蕊，你就這樣半途而廢，你只會(huì)什么也學(xué)不到?！蔽夜钠鹩職庥珠_(kāi)始包了。這次，我包了好幾個(gè)，大媽媽沒(méi)有拿起來(lái)改了，我問(wèn)大媽媽?zhuān)骸按髬寢專(zhuān)阍趺床桓牧税?！”大媽媽回答道：“你這幾個(gè)包得比我還好，你叫我怎么改啊！”

從這件事情中，我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都不能半途而廢。要做好一件事一定要專(zhuān)心認(rèn)真，不能聽(tīng)別人說(shuō)。跟著自己心走，要對(duì)自己有信心！

新的小包包作文 篇2

今天是星期天，我來(lái)到爺爺、奶奶家玩。奶奶說(shuō)：“我們今天要包餃子。”我開(kāi)心極了。說(shuō)干就干，首先我拿出餃子皮再放上餡，然后再把餃子皮四周涂上水，我先捏餃子皮左邊，可餡跑到右邊;我捏餃子皮右邊，餡又跑到左邊，它可真頑皮呀!于是，我想了一個(gè)辦法，兩邊同時(shí)捏這樣就不會(huì)跑了，可是餃子餡太滿(mǎn)了，所以我又拿了一個(gè)皮補(bǔ)上，這樣一個(gè)餃子就包好了。我看到媽媽包得鼓鼓的，就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的`將軍，我的癟癟的就像一個(gè)個(gè)失敗的將軍。我有些不高興了，坐在凳子上甩手不干了。然后媽媽說(shuō)：“我教你?！痹趮寢尩闹笇?dǎo)下，我越包越好，不一會(huì)兒我就包了好多個(gè)餃子，像一個(gè)個(gè)大元寶，我越包越起勁了!

晚上我吃著自己包的餃子，真香真好吃!

新的小包包作文 篇3

除夕之夜，是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子。爸爸、媽媽和我一起在家里包餃子。包餃子，首先要做好餃子里面的餡兒，這個(gè)艱巨的任務(wù)是爸爸完成的;然后媽媽搟好了皮;準(zhǔn)備工作一切就緒后，我們就開(kāi)始包餃子啦!先拿一張餃子皮，然后把餡兒放到餃子皮上，再蘸點(diǎn)水，最后把餃子皮對(duì)折捏起來(lái)，餃子就包好啦!

雖然我不是很熟練，但也包了好幾個(gè)，看著電視機(jī)里播放著的喜慶的電視節(jié)目，好有過(guò)年的感覺(jué)啊，大家都沉浸在這種歡慶的氣氛中，我覺(jué)得很幸福，這真的是一個(gè)和和美美的好日子啊。

新的小包包作文 篇4

有一個(gè)暑假，我和姐姐一起去桐鄉(xiāng)玩。

到了桐鄉(xiāng)，先和姐姐去逛街。我買(mǎi)了一個(gè)皮包，我姐姐買(mǎi)了一些書(shū)。然后，我們?nèi)ス珗@玩。

我們?cè)诠珗@玩得很開(kāi)心。玩了一會(huì)兒，渴了，想買(mǎi)冰棍。然而，我一摸錢(qián)包，它就不見(jiàn)了。哦，新包在哪里？姐姐見(jiàn)我著急，就說(shuō)：“放心吧，我們找找?！薄昂?，那就去找吧?！蔽覀冋冶榱斯珗@，終于找到了我的新錢(qián)包。

下午，我和姐姐坐車(chē)回烏鎮(zhèn)?；氐綖蹑?zhèn)，我們先去找我媽。找到之后我跟她說(shuō)去桐鄉(xiāng)買(mǎi)皮包，姐姐買(mǎi)書(shū)，然后去公園玩。我還說(shuō)我還剩五塊錢(qián)。我打算去參觀烏鎮(zhèn)的人民公園。媽媽同意了。我和姐姐去公園玩了。

玩了一會(huì)兒，我說(shuō)：“姐姐，我們拍照好嗎？”姐姐說(shuō)：“好??！”

我們拍了一張好照片，去阿姨家玩了。

在大姨媽家，玩到天黑，我說(shuō)：“大姨媽?zhuān)覀円丶伊恕！贝笠虌尩溃骸疤炜旌诹?，別回家。在我家過(guò)夜，明天回家?！蔽艺f(shuō)：“不，我媽會(huì)等我的。她會(huì)擔(dān)心的`。”姨媽說(shuō)：“我給你媽打電話。”我說(shuō)：“那現(xiàn)在就打！”阿姨打電話來(lái)，我媽同意了。我和姐姐在大姨媽家過(guò)夜。

這一天我去桐鄉(xiāng)玩，去人民公園玩，在阿姨家過(guò)夜。我很開(kāi)心。我真的忘不了這一天。

新的小包包作文 篇5

今天下午放學(xué)回到家，媽媽就在廚房里忙碌著，準(zhǔn)備包餃子。

我很想試一試，于是就讓媽媽教我。我認(rèn)真地盯著媽媽慢慢包餃子的過(guò)程。該我出手了，我也學(xué)著媽媽那樣先把餃子皮拿在手里，再用手指蘸點(diǎn)水抹在餃子皮的四周，又用筷子夾一點(diǎn)肉餡放在餃子皮的中間，最后就把餃子皮對(duì)折捏緊了放在桌子上。就這樣一個(gè)餃子很快就包好了，一個(gè)接著一個(gè)，我包得可認(rèn)真了。

水開(kāi)了，餃子要下鍋了，看著餃子就像小白鵝一樣一個(gè)一個(gè)地跳進(jìn)水里，心里可高興了。一會(huì)兒，美味的餃子出爐了，我們一家圍坐在一起，慢慢享受好吃的餃子。屋子里不時(shí)傳來(lái)我們幸福的笑聲。

二年級(jí)：付嘉誠(chéng)

新的小包包作文 篇6

本來(lái)去年就自學(xué)了蛙泳，也游得起來(lái)一會(huì)兒。今年不知道是咋滴，竟然頭抬不起來(lái)了，試了幾次都這樣，我應(yīng)該是被打回了原形。

老媽說(shuō)游泳是必須學(xué)會(huì)的一項(xiàng)基本技能，結(jié)果我就被送到了飛飛學(xué)游泳。我已經(jīng)有一點(diǎn)基礎(chǔ)了，已經(jīng)知道潛泳，加上老師指導(dǎo)，進(jìn)步神速，第3節(jié)課感覺(jué)自己會(huì)換氣了。下課了，我趕緊在泳池里練一練，頭埋在水下，腳進(jìn)行兩次蛙泳就停下來(lái)，手往水下面打，頭往上伸。我竟然這樣子游了半個(gè)游泳池遠(yuǎn)，我扶著邊緣，正準(zhǔn)備喘口氣兒，發(fā)現(xiàn)自己竟然游到了高1米7左右的地方，嚇得我叫媽媽?zhuān)€是老媽在遠(yuǎn)處喊，叫我扶著邊緣游回來(lái)，我才得以保住小命。

下午在泳池里多練習(xí)幾遍，感覺(jué)自己已經(jīng)玩得很溜了。蹬兩下腿，手往旁邊滑，看見(jiàn)別的小朋友用我以前的`狗刨式游泳法，感覺(jué)很想笑，但是又覺(jué)得不應(yīng)該笑，因?yàn)槟菚r(shí)候我也是這么游的。

以前，覺(jué)得頭浮出水面，最重要的就是頭要仰著，不仰著頭，頭就浮不出水面。其實(shí)并不是這樣的，是要靠水的浮力讓身子起來(lái)，而不是單單靠使勁仰頭。以前會(huì)游泳的朋友告訴我，換氣只要一兩秒就好了，我還覺(jué)得不可思議，上來(lái)要緩一秒，呼氣一秒，吸氣兩秒，至少要4秒才完得成。我每次最多頭浮起來(lái)兩秒鐘就沉下去了，所以以前換氣不是鼻子嗆了水，就是喝了不少游泳池的水。

現(xiàn)在我終于能夠在游泳池里暢所欲游了，真爽。

新的小包包作文 篇7

正當(dāng)我手中的筆躊躇不前，毫無(wú)頭緒的時(shí)候，爸爸手上拿著的小籠包吸引了我的注意。暑假的時(shí)候，我不是做過(guò)難看的包子嗎？何不重新做一次呢？

于是，我便來(lái)了一次說(shuō)干就干的“冒險(xiǎn)”。我拿來(lái)發(fā)酵粉和裝有面粉的袋子，小心翼翼地撕開(kāi)袋口，將它們倒入盆中，順便加水，左手拿盆，右手?jǐn)嚢?。不一?huì)兒，面粉便成了一塊塊的小面渣，又勻了一會(huì)兒，盆里只剩下一個(gè)潔白光滑的面寶寶了。我給它鋪上保鮮膜，再用一大塊熱棉布蓋好，開(kāi)始靜靜地等幾個(gè)小時(shí)……

下午一點(diǎn)了，盆里的`面團(tuán)比之前的體型大了兩三倍左右，顯得更白、更純凈了。我抓了一把干面粉在桌子上撒出薄薄的一層，把面團(tuán)甩在桌子上，用雙手使勁地搓。沒(méi)多久，肥肥嫩嫩的面團(tuán)已經(jīng)成功瘦身成了一個(gè)“細(xì)竹竿”，再憑借我九歲開(kāi)始練就的刀功，隨著一陣有節(jié)奏的敲擊聲，這“細(xì)竹竿”被切成了十幾份又小又均勻的小面團(tuán)子。我又拿出早上用醬油浸泡的豬肉末和切好的白菜碎，拌勻放在盆里。

這時(shí)，老爸已經(jīng)幫我把面團(tuán)子搟成了圓面餅。我把一張面皮放在手上，手掌攤平，拿勺子舀了幾勺餡，一邊左手旋轉(zhuǎn)面皮，一邊用右手捏起一小片褶子。捏了十幾下之后，一個(gè)小巧精致的包子只需上鍋蒸個(gè)三十分鐘便能在這個(gè)世界上誕生了。

很快，我那狗不理包子便散發(fā)出濃濃香氣勾引著我的味蕾，輕輕咬一小口，里面濃厚鮮香的汁就從Q彈的包子皮里流出，綻放在我的舌尖。

這一次，包子那濃濃的香味會(huì)一直在我的口腔里流動(dòng)，在我腦海中涌現(xiàn)。

新的小包包作文 篇8

轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過(guò)去了，又要開(kāi)始新的學(xué)期了，很快，我要讀四年級(jí)啦！

上學(xué)的第一天，我懷著愉快地心情來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)大門(mén)，就覺(jué)得學(xué)校里比從前更加的美觀，花花草草比以前長(zhǎng)得更茂盛了，樹(shù)上結(jié)出了各種各樣的果子，接著，一進(jìn)教室，就覺(jué)得教室比以前更寬闊了，這時(shí)我看見(jiàn)了新的語(yǔ)文老師，她的頭發(fā)短短的，又年輕又漂亮，我想她一定是一位出色的好老師。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)老師走在講臺(tái)上，拿起粉筆，刷刷的寫(xiě)出了自己的名字，接著，只聽(tīng)老師說(shuō)：“大家好，我是你們新的班主任，我姓邵，很高興成為你們的班主任?！边@時(shí)，只聽(tīng)全班傳來(lái)雷鳴般的掌聲。在上課時(shí)，班級(jí)里的`同學(xué)們聽(tīng)得十分專(zhuān)心，平時(shí)愛(ài)搞小動(dòng)作的同學(xué)也十分專(zhuān)心地聽(tīng)講，一句話也沒(méi)說(shuō)，我想這原因大概是有了新的學(xué)期，他們知道了一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期盼，不辜負(fù)老師辛辛苦苦的期盼，從新的學(xué)期開(kāi)始，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓老師和同學(xué)們都喜歡你，是呀！我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)尊重老師的好學(xué)生，做一個(gè)能成為國(guó)家有用的人。

新的小包包作文 篇9

在熱鬧聲中迎來(lái)了春節(jié)，大街小巷上人來(lái)人往，我和媽媽在包餃子，媽媽夸我餃子包的好，這不禁讓我想起了第一次包餃子的場(chǎng)景。

那天媽媽正在包餃子，我覺(jué)得很有趣，所以我就想學(xué)。我首先觀察媽媽的動(dòng)作，只見(jiàn)他右手不停地來(lái)回滾動(dòng)搟面杖，左手則逆時(shí)針的轉(zhuǎn)著面皮，旋轉(zhuǎn)幾次后一個(gè)面皮制作出來(lái)了，他圓的像圓規(guī)畫(huà)出來(lái)的一樣。接著我模仿媽媽的動(dòng)作感起來(lái)，可是我沒(méi)辦法，一邊搟面皮一邊旋轉(zhuǎn)。于是我就先搟一下，再轉(zhuǎn)一下，先搟一下，再轉(zhuǎn)一下好了，我的第一個(gè)成果好了，但是我看到后難過(guò)極了，因?yàn)檫@個(gè)餃子皮不像正方形又不像三角形，總之不是圓形。

看著奇形怪狀的面皮，我有些灰心了，我跟媽媽說(shuō)：“我不想搟了，根本趕不好，”媽媽說(shuō)：“每個(gè)人第一次都是這樣的，搟面皮并不難，主要是多練習(xí)，熟能生巧，”聽(tīng)了媽媽的話我又重新打起了精神再次搟起來(lái)。我又搟了十幾次，果然如媽媽所料，幾十次練習(xí)后我搟出的餃子皮已經(jīng)非常圓了，雖然不還不像媽媽那樣中間侯四周薄，但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，媽媽也說(shuō)我搟的面皮可以用來(lái)包餃子了。

接下來(lái)我就開(kāi)始學(xué)習(xí)包餃子了，我想著包餃子應(yīng)該比搟皮簡(jiǎn)單，可是看著簡(jiǎn)單做起來(lái)那難，看看我包的不是餡兒太多，把皮撐破了，就是餡兒太少站不穩(wěn)，媽媽包出來(lái)的餃子像一只昂首挺胸的白天鵝，非常美麗，而我包的像一個(gè)垂頭喪氣的丑小鴨，非常難看。但是有了剛剛搟餃子皮的經(jīng)驗(yàn)，我知道只要我認(rèn)真練習(xí)，就一定能包出好看的`餃子，于是我繼續(xù)觀察學(xué)習(xí)媽媽的動(dòng)作，又是又幾十次之后，一只漂亮的白天鵝終于在我的手中誕生了。

我吃著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的，這時(shí)我才覺(jué)得像包餃子這樣看似簡(jiǎn)單的小事中，其實(shí)也包含著生活的哲理：成功和失敗之間有時(shí)候只差幾十次的嘗試，只要堅(jiān)持下來(lái)就能擁抱成功。

新的小包包作文 篇10

媽媽要做我愛(ài)吃的紅豆包嘍。

昨天，媽媽把紅豆放在壓力鍋里壓爛后，加入白糖拌一拌，再加入芝麻粉，做出的餡一股芝麻味，吃起來(lái)香甜可口。媽媽提前發(fā)了面，把它放在盆子里，今天盆子里的面脹開(kāi)得很大，像一個(gè)大大的“湯圓”。面和餡都準(zhǔn)備齊之后，我們就要做包子了。

媽媽先把“湯圓”切下一點(diǎn)，揉成長(zhǎng)條狀，像一個(gè)又大又長(zhǎng)的“白蟲(chóng)子”。然后又把“白蟲(chóng)子”均勻地切成了一節(jié)一節(jié)方形的面團(tuán)，再把這些面團(tuán)揉成圓形的面片，看起來(lái)有點(diǎn)像饅頭的樣子了。我躍躍欲試，也學(xué)著媽媽的樣子揉起一個(gè)面團(tuán)來(lái)，不過(guò)我和媽媽做的簡(jiǎn)直就是“天壤之別”。

圓形的面團(tuán)揉好了，媽媽用搟面杖把面團(tuán)輕輕一搟成了像燒餅一樣的.圓片。媽媽拿起圓面片叮囑我一定要注意，圓面片要中間厚邊上薄，用手把圓面片放在手心，挖一勺餡放在面片的中間，然后想握雞蛋一樣手握起來(lái)，右手把面片的邊沿一折一折往中心邊按邊轉(zhuǎn)，最后在包子中間一擰就成了。

包包子是個(gè)技術(shù)活，也很有趣！

新的小包包作文 篇11

冬至是二十四節(jié)氣的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶(hù)戶(hù)都要吃餃子。

放學(xué)回到家以后，我見(jiàn)媽媽正在包餃子。于是就說(shuō)： “媽媽?zhuān)屛襾?lái)幫你包餃子吧！”我先拿了一張餃子皮，在里面放了一點(diǎn)餡，然后把餃子皮一合，用大拇指和食指一捏，這樣，一個(gè)餃子就包好了。我展示給媽媽看，媽媽看了說(shuō)：“不行，你放的餡太少了，味道不鮮，像一個(gè)士兵還沒(méi)有打仗就趴下了?！庇谑?，我又氣憤地拿了一張圓圓的餃子皮，用勺子挖了一勺餡放在餃子皮里，嗨！這個(gè)餃子皮正好和一勺餡相配。這次我汲取了教訓(xùn)，和上次一樣，先把餃子皮一合，用大拇指和食指一捏，不料，這次的餃子餡從底下掉了出來(lái)，粘了我一手，我的手黏糊糊的，我趕緊把手洗干凈。這時(shí)，我實(shí)在不想包了，媽媽好像知道了我的'心思，說(shuō)：“別泄氣，只要努力，什么事都可以成功。”聽(tīng)了媽媽的話，我下定決心一定要包好，于是，我又拿起一張餃子皮，放了適量的餡，然后一合一捏，這樣，一個(gè)小巧玲瓏的餃子就包好了，我又展示給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這個(gè)餃子包的還不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”我聽(tīng)了媽媽的`鼓勵(lì)，又繼續(xù)包起來(lái)，包的餃子一個(gè)比一個(gè)好。終于到了煮餃子的時(shí)間，媽媽把餃子放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的餃子就上來(lái)了，我吃得特別香，因?yàn)檫@是我自己親手勞動(dòng)的成果。

通過(guò)這件事讓我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人！

新的小包包作文 篇12

“唉！又下雨了，”做完作業(yè)的我望著窗外下著的大雨，自言自語(yǔ)地說(shuō)道?！安蝗缛タ措娨暟桑蔽易叱隽宋业姆块g。

一到客廳，我就看見(jiàn)了外婆和母親正在包餃子。我走上前去，對(duì)母親說(shuō)：“母親，今天為什么要包餃子呀？”母親說(shuō)：“下星期就過(guò)年了，過(guò)年要吃餃子，所以我們就要包呀！”我又問(wèn)：“母親，我能包嗎？”“可以呀！不過(guò)要把手洗干凈哦！”母親笑著對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，就走進(jìn)了洗手間。

洗完了手，我就跑出了洗手間，我看見(jiàn)母親已經(jīng)包了一半餃子，我連忙坐了下來(lái)，安安靜靜地包著餃子。

我先拿了一塊餃子皮，餃子皮不是圓形，也不是方形，樣子怪怪的?？山?jīng)母親用棍棒一壓，就變成了一個(gè)個(gè)圓圓的`皮了。我把它放在手上，又用筷子夾了一些肉餡放在餃子皮的中間，再輕輕一捏，一個(gè)餃子就出現(xiàn)在我的眼前。餃子就像只長(zhǎng)著大肚子的小鴨子，我把“小鴨子”放在桌子上，一只“小鴨子”誕生了！接著，我又包了第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……

過(guò)了一會(huì)兒，一只只“小鴨子”就排著一支支整齊的隊(duì)伍站在桌子上。餃子包好了，可我想做只小兔子，于是，我拿了一點(diǎn)面團(tuán)，做成了頭，又拿了點(diǎn)兒做耳朵，接著做兔身，最后做它的四條腿，小兔做好了。我心想：“小兔的一定最好吃呀！”

母親見(jiàn)我做了很多，對(duì)我說(shuō)：“好了，別做了，你做太多吃不下，我去煮了?！蔽乙宦?tīng)要煮餃子，興奮不已。我雙手拿著我包好的.餃子，一只只小鴨子爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)了鍋里，“撲通，撲通”水花濺起。母親說(shuō)：“別太重扔哦，濺到眼睛里怎么辦呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

過(guò)了一會(huì)兒，“小鴨子”們鼓著肚皮飄了上來(lái)。母親把它們舀進(jìn)碗里，我咬了一口，??！真香！

今天吃的餃子，不僅讓我大飽口服，還讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣！

新的小包包作文 篇13

臘月二十四，我和奶奶到徐家橋大伯家蒸包子，因?yàn)槲覀兗覜](méi)有大灶。

一到大伯家，奶奶就開(kāi)始做包子餡兒。她先洗蘿卜，我也去幫忙洗。水好冷，我凍得幾乎受不了了，可是看到奶奶若無(wú)其事的樣子，只好咬牙忍著。終于洗完了，奶奶把蘿卜切成絲，我就在旁邊收拾香蔥。奶奶切好了蘿卜絲，又開(kāi)始切肉絲。她先把豬肉切成一條一條的，接著切成一小塊一小塊的，然后乒乒乓乓地剁成肉泥。奶奶把切好的蘿卜絲腌了一下，放在鍋里炒熟，再把肉泥倒進(jìn)去，和上香蔥，撒些鹽和雞精攪拌均勻，包子餡兒就做好了。

在奶奶做包子餡兒的同時(shí)，大伯在一個(gè)大盆里揉面。他脫了棉衣，把一大坨面翻來(lái)覆去地揉著，壓著，捏著，汗水順著臉頰往下流……最后，大伯把面團(tuán)揉成半圓形，用被子仔細(xì)地蓋起來(lái)。我奇怪地問(wèn)：“大伯，面團(tuán)是不是也怕冷?。俊贝蟛χf(shuō)：“傻孩子，蓋被子面團(tuán)發(fā)酵就快，明天早上就可以用了。”原來(lái)是這樣！

第二天還沒(méi)有起床，包子的香氣就鉆進(jìn)了我的.鼻孔，肚子里的饞蟲(chóng)馬上動(dòng)起來(lái)。我連衣服都沒(méi)有穿，跑到廚房抓起一個(gè)包子就是一口，真好吃！

新的小包包作文 篇14

每當(dāng)?shù)搅讼奶?，你們肯定渴望著每天都能游泳，?dāng)然我也不例外．我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)蛙泳蝶泳自由泳等多種水上活動(dòng)。但是曾經(jīng)學(xué)游泳時(shí)的酸甜苦辣至今還難以忘懷。

那是在暑假的一天，我和爸爸還有堂姐來(lái)到十九公里以外的小河里游泳。我看見(jiàn)爸爸和堂姐在水里游的多開(kāi)心??！可我的心里卻是十五個(gè)吊桶---七上八下．因?yàn)榻裉焓俏业谝淮斡斡荆覊哑鹉懻?qǐng)求堂姐教我，堂姐看我表情嚴(yán)肅意志堅(jiān)定就點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。堂姐先帶我來(lái)到最淺的地方，然后叫我游給她看看。我說(shuō)；＂你可別小看我，我是一學(xué)就會(huì)，一點(diǎn)就通．＂誰(shuí)知?jiǎng)傄幌滤吐?tīng)見(jiàn)＂撲通＂一聲沉到了水底，姐姐看了笑了笑諷刺到：＂真的是好學(xué)?。。⑽荫R上反駁到：人有失足，馬有失蹄嘛，這很正常吧?。⒔憬阏f(shuō)：＂你別逞強(qiáng)了，我拿個(gè)救生圈給你吧，自己慢慢學(xué)我可沒(méi)空在這兒教你。＂說(shuō)完就留下救生圈走人了。我拿著救生圈在水里游啊游??！不知不覺(jué)中我已經(jīng)能不用救生圈游一下了，我想在淺的地方不好游還是去深的地方游吧！這次比上次更慘了，掉到水里起不來(lái)餓，而且還喝了幾口水真是嗆死我了。好險(xiǎn)剛才老姐在旁邊不然完蛋了。姐姐說(shuō)：＂你要先給自己設(shè)個(gè)目標(biāo)，下次游的.時(shí)候就看準(zhǔn)那個(gè)東西一直游。＂我按照姐姐的話去做，看準(zhǔn)了一叢蘆葦我想一定要游到那，我游的真的沒(méi)力氣了。我又看了看那叢蘆葦它好像正在嘲笑我呢？我十分生氣，一鼓作氣一轉(zhuǎn)眼就游了五六米。太棒了我終于學(xué)會(huì)游泳啦！

經(jīng)過(guò)了這件事我不僅學(xué)會(huì)了游泳還領(lǐng)悟到了做人的道理---不要向困難低頭，凡是都要給自己定一個(gè)目標(biāo)，并向這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力。

新的小包包作文

如今是創(chuàng)作的時(shí)代，作文，是成文成句的一種能力體現(xiàn)，我們?cè)趧?dòng)筆之前要列一個(gè)大綱，知道這篇作文大致要寫(xiě)幾段。作文中您會(huì)很好地遣詞造句嗎？以下為小編為你收集整理的新的小包包作文，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

新的小包包作文(篇1)

我最敬佩的人不是偉人，不是腰纏萬(wàn)貫的富翁，也不是明星，而是我們班的“包青天”。

這個(gè)“包青天”可不是從古代穿越到現(xiàn)在的老包，而是我們班的語(yǔ)文課代表——小張。小張長(zhǎng)得黑，很像包青天，她做起事來(lái)也不含糊，絕對(duì)公平公正。

有一次，我把一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)忘了，就想借助我們的友情還有地理位置——同桌關(guān)系，來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。當(dāng)我去她那兒“報(bào)到”時(shí)，沒(méi)想到卻接到了她的“嘮叨”：“你怎么能不寫(xiě)作業(yè)？你不知道不寫(xiě)作業(yè)會(huì)被老師批嗎？作業(yè)要記住，不能忘掉……”哎呀，我好不容易才從她的口水雨中爬出來(lái)，又被拽了回去，“趕快補(bǔ)作業(yè)，我可不會(huì)手下留情……”我連忙爬出口水雨“籠罩”著的地方，跑回座位補(bǔ)作業(yè)，坐在座位上還能聽(tīng)見(jiàn)她老人家的諄諄教導(dǎo)聲。

“包青天”對(duì)待所有同學(xué)公平公正，是老師的得力助手，也是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，這就使得我更敬佩小張——我們的包青天了。

新的小包包作文(篇2)

在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想。書(shū)包里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的.吵鬧聲。

書(shū)包里的文具盒第一個(gè)蹦出來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：”我整天替小主人保管著各種各樣的文具，需要文具的時(shí)候，就不要東找找，西找找了，所以我的功勞最大?！疤K和毽子也站出來(lái)，異口同聲地說(shuō)：”我們的功勞最大，小主人在課間或者在體育課的時(shí)候可以用我們鍛煉身體，如果沒(méi)有我們，他不就變成大胖子了嗎？“水彩筆小姐走著貓步過(guò)來(lái)了，她細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：”我的功勞才最大，小主人如果在美術(shù)課上如果沒(méi)有我，他怎么畫(huà)畫(huà)呀？再說(shuō)，小主人很喜歡畫(huà)畫(huà)，還得過(guò)獎(jiǎng)呢！“這時(shí)字典先生沉不住氣了，站出來(lái)說(shuō)：”你們都給我讓開(kāi)，我的功勞才是最最大的，小主人才上小學(xué)二年級(jí)，有很多字還不會(huì)，預(yù)習(xí)或者看書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)不會(huì)的字就會(huì)翻開(kāi)我查出那個(gè)字的讀音，老師還一直夸他呢！

正當(dāng)他們吵得激烈的時(shí)候，書(shū)包爺爺和顏悅色的說(shuō)：“別吵啦，主人把我們帶在身邊是因?yàn)槟銈兏饔兴L(zhǎng)，缺少你們?nèi)魏我粋€(gè)都將給小主人帶來(lái)極大的不便，所以你們要齊心協(xié)力為主人提供服務(wù)?！贝蠹衣?tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑挘紤M愧地低下了頭……

新的小包包作文(篇3)

我媽媽真的發(fā)脾氣了！她氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“你自己看看你的書(shū)包，像什么樣子呀！簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾桶。以前都是媽媽給你整理的，今天你就自己整理吧。”媽媽說(shuō)的話一向都是“圣旨”，我沒(méi)辦法，只好硬著頭皮打開(kāi)書(shū)包。

還不到5分鐘，我眼前就出現(xiàn)了一大堆破破爛爛的東西：沒(méi)吃完的零食啦，廢紙啦，破了的書(shū)啦……我自己想想也怪不好意思的，難怪媽媽看了要生氣。該扔的扔掉了，不該扔的卻還是雜亂不堪，我忙了好半天也還沒(méi)理出頭緒來(lái)。真是累死我了，這簡(jiǎn)直比爬山還累。我想：書(shū)包不整理完被媽媽責(zé)怪，休息一下總可以吧！于是，我便拿出一本漫畫(huà)書(shū)津津有味地看起來(lái)……。這本書(shū)真有趣，我連媽媽站在我面前也不知道。

媽媽看到我把書(shū)包整理了一半就在看課外書(shū)了，忍不住氣又上來(lái)了，把我狠狠地批評(píng)了一頓。我只好接著整理書(shū)包。

我把書(shū)包里的東西一一擺開(kāi)，仔細(xì)進(jìn)行了分類(lèi)。這次我一鼓作氣，把所有學(xué)習(xí)用品整理得井井有條。課本類(lèi)，課外類(lèi)，漫畫(huà)類(lèi)，活動(dòng)用具類(lèi)……看著整齊的書(shū)包，我像玩贏了一場(chǎng)游戲一樣，別提有多高興了，原來(lái)我的書(shū)包也能這么整齊??！

新的小包包作文(篇4)

我們家的小包子

大家一聽(tīng)到包子就嘴饞，是吧!可是我們的包子可不一樣，它是一只小狗。

我家的包子全身呈橘色，肚皮是黑黑白白的，它有四只白色的包子腿，它頭上有一雙水汪汪的大眼睛，還有一對(duì)大耳朵，好似大白兔，身后有一條大搖大擺的小尾巴。

我家的包子是有人性的。有一回，晚上，我們?nèi)胰硕荚谖堇锍噪u腿，把它關(guān)在了外面，突然，它聞到了香味，就爬在窗，吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，好似在說(shuō)：主人，你吃的好香啊!賞我一個(gè)雞腿唄。過(guò)了一會(huì)兒，我再往窗外一看，它卻不見(jiàn)了，原來(lái)跑到了門(mén)口，它用力一推，門(mén)開(kāi)了，我看見(jiàn)它可憐的樣子，我就賞給它一個(gè)雞腿。它總是趁我們不注意把我們的鞋咬走了，要找好久才找到我們的鞋子。

我家的小包子'可真是個(gè)小淘氣我喜歡小''包子''。

新的小包包作文(篇5)

啊，現(xiàn)在我們多么幸福，坐在寬敞明亮的教室里，快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，下課時(shí)和同學(xué)們一起玩游戲，可是，書(shū)包里的東西實(shí)在太多了把我們的背壓得喘不過(guò)氣來(lái)，怎么辦呢？

所以，我想發(fā)明一種書(shū)包，它很神奇，背部安裝了一個(gè)自動(dòng)式的小翅膀，這雙翅膀可以讓書(shū)包承重幾噸，幾個(gè)小學(xué)生坐上去都沒(méi)問(wèn)題，而且這個(gè)書(shū)包裝上翅膀它就可以飛翔，當(dāng)小學(xué)生背上它時(shí)，只要帶 上一個(gè)特殊的電子表，按下開(kāi)始按鈕，再用拼音輸入法填寫(xiě)目標(biāo)，書(shū)包就會(huì)載著小學(xué)生自動(dòng)在低空開(kāi)始飛行，小學(xué)生不僅不會(huì)感到害怕，還會(huì)感覺(jué)很舒服，而且小學(xué)生也不會(huì)感到累，隨時(shí)可以和另外人 聊天。

況且，這個(gè)“飛翔小書(shū)包”的速度也是一流的，每小時(shí)可飛行幾百公里遠(yuǎn)，早上根本不用擔(dān)心會(huì)遲到，當(dāng)然，你想慢也是可以的啦，只要按一下電子表上的減號(hào)按鈕，就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)，你只要 再按減或加號(hào)，就可調(diào)整，你要加速，也沒(méi)問(wèn)題，只要按下加號(hào)鍵，也會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)，方法跟前面一樣。等到到了目的地，書(shū)包會(huì)自動(dòng)降落，只要再走一小段路就會(huì)到教室。

有了這樣的神奇小書(shū)包，我們的生活將更加方便快樂(lè)！

新的小包包作文(篇6)

在美麗的童年記憶里，讓我印象最深刻的是一件傻事。那年我剛上幼兒園，奶奶給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的小狗枕頭，我把它帶到了幼兒園里。一天，我的好朋友胡可兒的枕頭破了個(gè)洞，我們就把它當(dāng)包包用。我羨慕不已，但轉(zhuǎn)念一想：可兒的枕頭破了個(gè)洞，可以當(dāng)包包用。如果我把自己的小狗枕頭剪一個(gè)口子，那它不就變成一個(gè)漂亮的包包了嗎？想到這兒，我暗暗竊喜，趕緊找來(lái)一把小剪刀，在“小狗”的臉上剪出了個(gè)口子。啊！我的枕頭就變成了包包，我可開(kāi)心了。我回家還把這個(gè)富有創(chuàng)意的枕頭包包得意地展示給爸爸媽媽看，爸爸媽媽被我弄得哭笑不得。后來(lái)，爸爸夸我挺有創(chuàng)意的，并教育我以后不能破壞好的東西。應(yīng)該學(xué)會(huì)廢物利用，變廢為寶?，F(xiàn)在我回想起這件事來(lái)還覺(jué)得十分好笑！

這些看起來(lái)有點(diǎn)傻，卻使我快樂(lè)無(wú)比的小事，讓我擁有了無(wú)比快樂(lè)的童年！

最新包容作文

我們將不敢言說(shuō)的秘密藏進(jìn)作文里，通過(guò)寫(xiě)作有利于提高我們的知識(shí)儲(chǔ)備能力，優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。你有將心事寫(xiě)進(jìn)作文里嗎？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上最新包容作文，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

包容作文 篇1

遠(yuǎn)方好像老是令人神往的。

越來(lái)越朦朧，越朦朧越神秘。那些神秘使我們幻想：遠(yuǎn)方的平原變成宮殿，遠(yuǎn)方的小溪變成大江，遠(yuǎn)方的雪原變成綠土，遠(yuǎn)方的強(qiáng)悍變成溫馴。

山是縱的遠(yuǎn)方，有限的高峻是無(wú)窮的誘惑，常年的緘默沉靜是不變的磁力，老是使人自動(dòng)地往那兒去；登高山又有高山，登不完的高山，登不完的向往。跛腳的拜倫以遠(yuǎn)望寫(xiě)出對(duì)的感情。對(duì)一個(gè)愛(ài)縱的人來(lái)說(shuō)，只能做山下的青草，而不能做山上的云。

山之所以偉大，由于它的高峻，它的無(wú)怨。由于它的收收留。每一塊巖石，不論大小，一樣地收收留。

海應(yīng)是橫的遠(yuǎn)方。無(wú)垠的大?？偰茏屓丝吹侥强赏豢杉吹暮Ｆ矫妫屓诵老灿肿屓税?。遠(yuǎn)眺望去，海天相連的感覺(jué)讓人感到舒暢，內(nèi)心也平靜了。大海也有洶涌的時(shí)候，波瀾澎湃，卷起千堆雪。

大海之所以浩瀚，由于它的無(wú)垠，它的收收留每一朵浪花，不論其清濁。“海納白川，有收留乃大?！?/p>

天空是立體的遠(yuǎn)方。無(wú)窮的廣闊是無(wú)垠的遠(yuǎn)方。天空中白云隨意地浮動(dòng)，鳥(niǎo)兒自由地翱翔，天空給人的感覺(jué)就是自由。湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著些許白云，偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，隨即便沒(méi)了蹤影。

天空的錦繡，由于它的無(wú)垠，由于它那收收留每一朵云彩，不論其妍媸的心。

天空的無(wú)垠，大海的浩瀚，山的高峻，無(wú)一不是雄壯的。由于它們具有那收收留萬(wàn)物的心，由于它們不論云朵的妍媸，浪花的清濁，巖石的大小。大天然的美也在于此。

人也應(yīng)該這樣，適當(dāng)?shù)貙W(xué)會(huì)包收留，學(xué)會(huì)使氣量氣度變得泛博。才會(huì)如大天然一般深邃，錦繡，布滿(mǎn)神奇的氣力。

包容作文 篇2

世上最遼闊的，莫過(guò)于海洋了吧，海納百川，有容乃大，寬闊的海洋能包容一切，這是萬(wàn)物所不及的，海的獨(dú)特，海的包容。

一滴水，掉進(jìn)大海，不見(jiàn)了蹤影，是他消失了嗎，或許不是吧，他溶入了大海，海變得更加遼闊。

家是歡樂(lè)的海洋，在家的海洋里，我們可以丟掉平日的繁忙，丟掉生活中的憂傷，用親情來(lái)澆灌喜悅的花朵，讓笑顏在我們臉上永駐。

歡樂(lè)是家的海洋里的水滴，組成家。書(shū)是知識(shí)的海洋，當(dāng)我們暢游在知識(shí)的海洋時(shí)，心中便會(huì)多一分感悟，多一分體會(huì)，多一些同情。

社會(huì)是情感的海洋，人是有情感的動(dòng)物，社會(huì)就是由這種最基礎(chǔ)的東西組成，情感，能為世間帶來(lái)溫暖。是的，海洋并不是無(wú)邊無(wú)際，它是有距離有大小的單無(wú)形的海洋卻不會(huì)有邊際，它可以無(wú)限蔓延，無(wú)限擴(kuò)張……

海洋擁有世間的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，它包容一切，它接納一切，它有母親般的廣大的胸懷，亦有父親般的細(xì)密，它廣中帶細(xì)，柔中夾鋼。生命的海洋擁有無(wú)與倫比的寬闊，擁有廣闊的自由的天空，能任你飛翔。美麗的海洋，總是泛著微藍(lán)的波光，海浪隨著海風(fēng)拍打著岸邊的礁石，永遠(yuǎn)接納著外來(lái)游人的感情。青山綠水，白云幽草，大海永遠(yuǎn)不會(huì)擁有，不過(guò)，海的獨(dú)特，任誰(shuí)，也比不上。

海洋，承載了千萬(wàn)的歷史，包容了塵封的心靈。世間千載，唯海不變。海的包容，以不變應(yīng)對(duì)一切。愛(ài)的海洋，心靈的殿堂。

只有海洋，包容一切的悲傷

包容作文 篇3

包容，一個(gè)普普通通的詞，卻已經(jīng)被人們重復(fù)了幾千年了。之所以人們一再地提起這個(gè)詞，大概是因?yàn)檫@個(gè)詞所包含的意義是人們一直沒(méi)有做到的。

房龍?jiān)凇秾捜荨返男蜓岳镏v了這樣一個(gè)故事：在寂靜的山谷里，有一群善良的人。千年以來(lái)，他們一直生活在那里，對(duì)山谷之外的世界一無(wú)所知，他們所有的智慧和敬畏來(lái)源于幾位年長(zhǎng)智者掌握著的“祖宗律法”。一天，一個(gè)年輕人從山谷的外面回來(lái)了，他對(duì)人們講起了山谷外面的世界。人們驚呆了。然而，這是違背“祖宗律法”的彌天大罪。年輕人被處死了。緊接著，嚴(yán)寒與災(zāi)禍降臨了谷地，終于有一天，人們艱難地走出谷地，發(fā)現(xiàn)了外面的世界是如此美好，人們這才想起當(dāng)年的年輕人說(shuō)的話，是年輕人給他們指出了走出山谷的路……

這是人類(lèi)歷史的縮影。

人類(lèi)在追求幸福和自由時(shí)，卻總是不能包容與自己不同的“異端”，血腥、殺戮、苦難也由此緊緊地伴隨著人們。

中國(guó)有句古話：海納百川，有容乃大。一個(gè)民族或是一個(gè)國(guó)家要屹立于世界民族之林，需要的就是一個(gè)能夠包容一切的胸懷。而一個(gè)文明的發(fā)展何嘗不是這樣，這種發(fā)展必需的首要條件就是它擁有強(qiáng)大的包容性。只有這樣，一個(gè)文明才可能保持長(zhǎng)久的活力與生命力。

然而人類(lèi)的歷史永遠(yuǎn)不會(huì)那么簡(jiǎn)單，世界依然充滿(mǎn)了仇恨。在許多人的心里，“包容”變成了“拿來(lái)主義”，它所包含的所有意義僅僅成了對(duì)新科技與新技術(shù)的索求?，F(xiàn)代社會(huì)里，知識(shí)已經(jīng)不再被少數(shù)人壟斷，“真理”掌握在少數(shù)人手里的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去?，F(xiàn)代仇恨往往來(lái)源于隔膜，沖突也往往地?fù)竭M(jìn)了“文明的沖突”的味道。這就需要我們?nèi)セハ嗔私饣ハ嘧鹬兀龅竭@些，首先需要的就是“包容”，如果我們連“異端”的權(quán)利都“包容”不了，又談什么了解與尊重呢？“包容”，一個(gè)人類(lèi)面臨的永恒主題，只有真正地做到了包容，人類(lèi)才能有真正的和平與進(jìn)步。就讓我們永遠(yuǎn)都尊重“異端的權(quán)利”。

包容作文 篇4

一個(gè)人，假如沒(méi)有了愛(ài)，就沒(méi)有了活下去的動(dòng)力。一分愛(ài)，是一份永恒的鼓勵(lì)，可以成為支撐我們精神的支柱。母愛(ài)也是如斯。生命中最重要的東西也莫過(guò)于此了。

一次，我考試成績(jī)十分不理想。拿到卷子時(shí)，我眉頭一皺，不知該如何讓媽媽簽字。想著想著，不禁嘆了口吻。到后來(lái)，我甚至開(kāi)始胡思亂想：媽媽不愛(ài)我了怎么辦？媽媽她會(huì)打我吧？我想到這時(shí)，都不敢繼承想了！我煎熬地渡過(guò)了一分又一分鐘。

回家了，我拿出那張?jiān)嚲?，呼了一口吻，輕輕地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)裉煳铱荚嚵?。?/p>

媽媽笑著說(shuō)：“考了幾分哪？寶寶？”

我低頭說(shuō)：“考得不太好，才90分。”

我不敢抬頭，緊張地氣氛把空氣都凝固了。剎那間，我好想挖個(gè)洞馬上躲進(jìn)去。這就是“狂風(fēng)雨前的寧?kù)o”吧。

但媽媽的回應(yīng)使我出乎意料！她竟然只是讓我加強(qiáng)溫習(xí)，并說(shuō)：“這次是粗心仍是不會(huì)？不會(huì)就馬上問(wèn)同學(xué)和老師。別落下。找出犯錯(cuò)的原因，下次加油！”

我的心總算放下來(lái)了。霎時(shí)間，幸福感與愛(ài)環(huán)繞在我的身邊。媽媽大概知道，我實(shí)在是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人。她這么做，是在呵護(hù)我幼小的心靈。此刻，我像一顆小草，沉醉在被愛(ài)灌溉的幸福中。我不能再考差了。我想，不管是為了我，仍是為了媽媽。

果真，通過(guò)平時(shí)的努務(wù)與細(xì)心第二次測(cè)試，我考了95分，有了很大提高。這提高，出自于媽媽對(duì)我愛(ài)的鼓勵(lì)！這份愛(ài)使我在人生的道路一步一步穩(wěn)穩(wěn)地向前走去，去迎接遠(yuǎn)方勝利的太陽(yáng)！

包容作文 篇5

生活中煩惱的事如沙灘上數(shù)不完的沙粒，與人相處我們總要抱著包容的心，對(duì)待家人如此，對(duì)待胖友或是陌生人更要如此。

包容并不是剛開(kāi)始就懂的，總要經(jīng)歷一些事才能懂。記得那是一個(gè)下午，我回到家發(fā)現(xiàn)房間里雜亂不堪，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小身影，原來(lái)是小侄子，正愁是誰(shuí)呢，原來(lái)是這搗蛋鬼。急沖沖的朝他走過(guò)去，想要罵他，但突然看到他眨巴著的泛著水珠的眼睛，突然感覺(jué)他只是一個(gè)天真的小孩子，怎可如此小氣呢，突然聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起，姑姑對(duì)不起，我只是想到你房間里找東西，是不小心弄掉下去的，我?guī)湍阋黄鹑ナ蘸冒珊?，突然感到他懂事至極，我很高興能夠有一顆包容之心去對(duì)待他，讓他意識(shí)到他的錯(cuò)誤。

生活總要用包容之心去對(duì)待他人。

包容作文 篇6

有人說(shuō)：包收留是浩瀚無(wú)邊的大海，有人說(shuō)：包收留是天空云彩綿綿而錦繡動(dòng)人，有人說(shuō)：包收留匯集了細(xì)土塵沙而巍峨矗立。人～應(yīng)該學(xué)會(huì)包收留，才能放出異彩。

記得有一次，王明和李剛不知由于什么在吵架，吵得特別兇。我見(jiàn)勢(shì)挽勸道：“大家都是同學(xué)有什么可吵的呢！都少說(shuō)一句話吧?！笨墒秋@然我的卻挽勸沒(méi)什么效果。他倆居然動(dòng)起了手。王明給了李剛一拳，李剛踢了王明一腳，打的不可開(kāi)膠。不知是誰(shuí)竟然打了我一下，我大叫一聲：“誰(shuí)干的？”王明和李剛不知所措，誰(shuí)都不回答。我怒聲問(wèn)道：“到底是誰(shuí)，不說(shuō)可別怪我不客氣?！边@時(shí)他們說(shuō)：怕你啊！我氣憤地舉起手要打他們倆。

可是腦海里卻想起了老師曾經(jīng)講的一個(gè)故事：清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居。葉家無(wú)理霸占張家三尺地方，張家就寫(xiě)信給在外的張英。張英回復(fù)到“千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！睆埣野葱胖械囊馑纪撕笕撸~家也慚愧地退了三尺。足以說(shuō)明，包收留能化解人與人之間的恩怨?；叵胫?，我又把手放下了說(shuō)：“算了吧！反正也不太疼。”他們倆聽(tīng)后都羞愧的低下了頭。然后向我報(bào)歉，之后抬起頭我們相似一笑。選擇用包收留解決問(wèn)題，就這樣我們又是好同學(xué)了。

包收留是一種美德。包收留不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人必需要學(xué)會(huì)包收留。

包容作文 篇7

包收留是冬日里的一團(tuán)篝火，在冷冽的寒風(fēng)暖和你我，包收留是夜空中的一首歌謠，在孤傲寂寞中的夜里陪伴你我；包收留是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時(shí)刻，給予你我但愿，讓我們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。

法國(guó)作家雨果曾說(shuō)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬的是人的襟懷胸襟。”智慧人將理智的行為以種種行式表現(xiàn)在糊口的各個(gè)片斷，在這其中，有一種理智叫包收留。沒(méi)有什么氣力可以阻擋包收留背后的那種感恩，也沒(méi)有什么可以比及一顆布滿(mǎn)理智和包收留的心。

相傳周定王元年，楚莊王平定叛亂大捷，特宴請(qǐng)眾將，百官，并讓愛(ài)妾許姬敬興。忽然一陣暴風(fēng)將所有的燭炬吹滅。黑暗中，一個(gè)人拉住許姬的衣袖調(diào)情，許姬不許，順手扯下了那個(gè)人的一個(gè)衣角，并請(qǐng)莊公檢查每個(gè)人的衣服。莊王聽(tīng)后大笑兩聲，道。

“酒后狂態(tài)，難免如斯，若治罪，必傷人之心，百官不歡而披發(fā)，得不償失?！痹S姬聽(tīng)后嘆服。日后吳兵伐楚的戰(zhàn)場(chǎng)上，有位戰(zhàn)士異常奮勇，為捍衛(wèi)楚國(guó)立了大功。莊公問(wèn)他為何如斯，他說(shuō)：“殿上之事乃者?！?/p>

實(shí)在，做到寬恕并不難題，也不需要付出良多，用一扇敞開(kāi)的心扉多包收留一些，一切夠了，但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事立場(chǎng)和包收留的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。

當(dāng)年的猛將眾多，謀士如云的項(xiàng)羽曾擁有過(guò)韓信等一大批勇士，可他霸氣沖天，處處不能收留人，使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去，終極落得八面受敵，自刎于烏江。屠格涅夫曾說(shuō)：“不會(huì)收留忍別人的人，就不會(huì)得到別人的寬恕?！边@句話在項(xiàng)羽身上得到了最好的證驗(yàn)。他若能用比天更廣闊的襟懷胸襟面對(duì)處處為他效忠的謀士，多一分理性，多一分寬大曠達(dá)，當(dāng)年的楚霸王何至于發(fā)出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆？

卡耐基曾說(shuō)人格成熟的重要標(biāo)志是包收留，忍讓?zhuān)蜕?。理性的定義中也有一種名叫包收留的元素，它是一切智慧才智的出發(fā)點(diǎn)。

常言道“正人坦蕩蕩，小人常戚戚?！痹谌松@一路上，即使被打擊的烏煙瘴氣，也可以從這個(gè)底線上重新起航，由于這里有一種理性叫包收留---對(duì)別人，也對(duì)自己。

包容作文 篇8

海納百川，有收留乃大。大海之所以浩瀚無(wú)邊，是由于它沒(méi)有拒絕任何一滴好像毫無(wú)作用的水；山峰之所以巍峨萬(wàn)丈，是由于她沒(méi)有拒絕任何一塊不顯眼的小石塊；天空之所以廣闊無(wú)邊，是由于它沒(méi)有拒絕任何一片或美或臭的云彩。大海，山峰，天空，使他們都具有一種共同的品質(zhì)——包收留。

包收留成就了大海，山峰，天空自己，包收留也成就了李世民的“太平盛世”。是包收留使李世民留下了魏征，是包收留使吸取了逆耳的忠言，當(dāng)李世民奪取了天下后，盡管集大權(quán)于一身，但是招賢納士的需要，使他包收留了曾出謀獻(xiàn)策害死自己的人才。魏征是其中的一個(gè)。面對(duì)一個(gè)曾獻(xiàn)計(jì)給哥哥殺死自己的人，李世民沒(méi)有誅殺，而是留下來(lái)，并奉魏征為宰相。于是，成就了李世民一代名君的稱(chēng)號(hào)。

同樣是打天下。李世民選擇了包收留，而走在歷史前面的三國(guó)曹操卻擯棄了包收留。曹操的頭痛癥是因?yàn)槊t(yī)華佗治好的。華佗醫(yī)術(shù)高超，把曹操的頭剖開(kāi)，又縫好，就把病治好。曹操不得不佩服華佗，但更多的是嫉妒，他收留不下比他高超的人，于是，他把華佗殺死了，也失去了一個(gè)能救許多傷兵的名醫(yī)。同時(shí)，從曹操的那句“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的話中，可以看出曹操是一個(gè)不收留他人的人，這又怎會(huì)成就他的霸業(yè)呢？

包收留使一代君王流芳后世，嫉妒沒(méi)落了一代英雄，歷史讓我們明白，要擁有一個(gè)包收留的心?？v然沒(méi)有唐太宗的偉業(yè)，也需要用包收留的心去待人接物。用一顆顆包收留的去理解別人，用一種博大的度量去收留納一些雞毛蒜皮。

大?？梢允樟艏{一切，我們有大海那樣博大嗎？沒(méi)有，我們只能用比大海更大的襟懷胸襟去包收留一切。

海納百川，有收留乃大，放飛我們心中那雙天使的翅膀，向天空的更廣闊處翱翔。

包收留，自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，包括包收留、大度、接納別人等。包收留可以消除人與人的隔閡，化解矛盾，調(diào)節(jié)關(guān)系，從而使人和諧相處。

讀《三國(guó)》欽佩諸葛孔明“七擒孟獲”的聰明與膽識(shí)，但我想這也是一種包收留，孔明包收留了他的反抗，終極以德服人，使孟獲甘愿歸降蜀國(guó)。而同樣智慧的周瑜卻與諸葛亮相反，他不大度，即使智慧不凡也收留不下諸葛亮，三十六歲時(shí)發(fā)出一句“既生瑜，何生亮？”的感觸后抑郁而終。海納百川，方顯海之博大，群鳥(niǎo)翔空，才知天之廣袤，擁有一顆能包收留他人的心才能夠活得坦蕩。

西方有句諺語(yǔ)：世界上最寬的是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人的襟懷胸襟。人的襟懷胸襟可以包收留他人的嫉妒，怨憤甚至是仇恨。那么，包收留就可以使人的內(nèi)心不再險(xiǎn)惡，不再狹隘，不再孤傲，包收留也就可以使我們的糊口更夸姣。

彩虹包收留了七種顏色，才有雨后的絢麗，森林包收留了各種草木，才有了后來(lái)的蔥郁；而人，學(xué)會(huì)了包收留，內(nèi)心才能寬大曠達(dá)，才能在人生的道路上減少曲折，多份平坦；與快樂(lè)隨行，走得平穩(wěn)坦蕩。

包容作文 篇9

包收留是一種雅量，亦是一種風(fēng)度，就算一錯(cuò)再錯(cuò)，也可能被包收留。

我覺(jué)得做人要包收留。包收留是一種深摯的修養(yǎng)，它是一種善待糊口、善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給你心里的寧?kù)o和恬淡，它不但可以改善自己與社會(huì)的聯(lián)系，也可以使自己的心靈得到慰籍與升華。包收留是一種情操，仍是一種美德。包收留不是懦弱，膽怯，而是海納百川的大度與包收留，是笑看風(fēng)云的開(kāi)懷與開(kāi)朗。

學(xué)會(huì)包收留可以化解矛盾，可以讓人的襟懷胸襟變得開(kāi)闊，人與人之間也能和諧相處。包收留一句語(yǔ)言，興許會(huì)消除矛盾;包收留一個(gè)動(dòng)作，興許會(huì)化解誤會(huì)，包收留一種流言，興許會(huì)消除爭(zhēng)執(zhí)。在電梯里的一句問(wèn)候，使我們?cè)诓坏絻善矫椎莫M小空間里不再互不理睬，變得那么尷尬。所以，包收留總會(huì)拉進(jìn)人與人間的感情，讓目生不再永遠(yuǎn)。

同時(shí)，包收留也發(fā)生在糊口的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，例如，在公交車(chē)上有人不小心踩了你一下、同學(xué)不小心把你的筆弄丟了、有人誤會(huì)了你……你應(yīng)該以一顆寬大的心去包收留別人。寬宏大量是思惟高尚的表現(xiàn)，心大則百物皆通，心小則百物皆病。所以，我從現(xiàn)在開(kāi)始讓寬厚成為我的格言。

做人要做包收留的人，利己利人利社會(huì)。這是我對(duì)北京精神的理解。身為北京的一名小學(xué)生，我要以一顆包收留的心來(lái)面對(duì)同學(xué)、面對(duì)四周的人和事。每天在一起，同學(xué)之間免不了發(fā)生誤會(huì)與矛盾，但假如我們用一個(gè)寬收留且平和的心態(tài)去看待，誤會(huì)將被消融，矛盾會(huì)被化解……包收留是我們糊口中絕對(duì)不可缺少的一部門(mén)，它是情誼的橋梁，是建筑的地基，是堅(jiān)冰的熔點(diǎn)，是理想里的一朵白云，是心中的一泓清泉，是大海中的一葉風(fēng)帆。它要伴隨我們走過(guò)這一生，有了包收留，我們的心可以像地球一樣的寬，像大海一樣的廣!

糊口的天地如斯寬廣，我們沒(méi)有必要在彼此摩擦中鋪張時(shí)間，鋪張生命。天空很大，比天空還大的是人心!每一個(gè)人包收留一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，我們的糊口就會(huì)更出色、和諧而夸姣。

即使冬天過(guò)了，也不再被需要，想留也留不住你，就算你一錯(cuò)再錯(cuò)都會(huì)被包收留。

包容作文 篇10

哲學(xué)家康德說(shuō)：“氣憤，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?！眱?yōu)雅的康德大概是不會(huì)有狂風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人出錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那出錯(cuò)的該是我們自己了。

現(xiàn)代的戴爾卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說(shuō)：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)樸方法只有一個(gè)，即施展對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)?！痹鲪簩?duì)方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內(nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“包收留”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

狼再怎么扮演“慈愛(ài)的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但假如捕殺凈盡，羊群反而收留易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的包收留。

林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以包收留著稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友，豈非我不恰是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些包收留，公然的對(duì)手或許就是我們潛伏的朋友。

三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？聞名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn)：“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?！狈磳?duì)者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)樸的包收留，這包收留如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。

固然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)保衛(wèi)您說(shuō)話的權(quán)利。這句話良多人都知道，它包含了包收留的民主性?xún)?nèi)核。良言一句三冬暖，包收留是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，假如你有了包收留之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

包收留是一種美。深邃的天空收留忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海收留納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼茫的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。包收留是壁立千仞的泰山，是收留納百川的江河湖海。

與朋友交往，包收留是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

與世人交往，包收留是光武帝焚燒投敵信札的火把。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢核檢束前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓?duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的氣力，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

你要包收留別人的齟齬、架空甚至誣陷。由于你知道，恰是你的氣力讓對(duì)手恐慌。你更要知道，石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)燒的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì)增加你的爆發(fā)力。睚眥必報(bào)，只能說(shuō)明你無(wú)法虛懷若谷；言語(yǔ)刻薄，是一把雙刃劍，終極也割傷自己；以牙還牙，也只能說(shuō)明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈賁張，最收留易引發(fā)“高血壓病”?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕?！卑驳卖旕R修斯在《包收留之心》中說(shuō)了這樣一句能夠啟人心智的話。

簡(jiǎn)評(píng)：引用了這么多和“包收留”相關(guān)的名言，講述了這么多和“包收留”相關(guān)的故事，卻并不讓人感到羅嗦堆砌，確實(shí)相稱(chēng)難得。這是由于：一、文中康德、卡內(nèi)基、林肯、潘家錚四個(gè)人的話是層層深入的：康德的觀點(diǎn)是從自我出發(fā)的，戴爾卡內(nèi)基固然也從自我的角度出發(fā)，但究竟講到了“施展對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)”，林肯決心把敵人變成自己的朋友，潘家錚則干脆說(shuō)反對(duì)自己的人經(jīng)常會(huì)對(duì)我們有難以想象的促進(jìn)。二、后半部門(mén)的層次也很有邏輯；從天然到人類(lèi)，從朋友到世人，末尾是人與天然的融合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，天衣無(wú)縫。

包容作文 篇11

“鈴，鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí)，王老師在黑板上板書(shū)，同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)當(dāng)真真、收視反聽(tīng)地寫(xiě)字。

這時(shí)，小雨寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，合法他向小欣借橡皮時(shí)，這一幕正巧被王老師看到了。王老師認(rèn)為他們倆在搞小動(dòng)作，就把他們?nèi)冀辛似饋?lái)，氣憤地說(shuō)：

“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場(chǎng)，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳，搞小動(dòng)作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律，假如你們還要這么做的話，就請(qǐng)你們出去！”

王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來(lái)分辯，但他想到了一句名言：爭(zhēng)執(zhí)的雙方，沒(méi)有一個(gè)是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我，假如現(xiàn)在我和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況，永遠(yuǎn)會(huì)以為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生，況且假如和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好，時(shí)間就會(huì)白白鋪張。假如把寶貴的時(shí)間白白虛度，那就即是鋪張生命。

小雨毅然決然地選擇理解王老師，對(duì)王老師采取了寬收留的立場(chǎng)。他一聲沒(méi)吱，坐下來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。

包容作文 篇12

說(shuō)起包容，一幕幕往事便撲面而來(lái)。

夏日的一天，我坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，突然鋼筆堵住了。大熱天里本來(lái)就心情煩躁，加之作業(yè)堆積如山，更是心急如焚，便使勁一甩。糟糕!一大滴墨水飛濺到同桌的白襯衣上。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，連連道歉。他見(jiàn)我如此不安，淡然一笑：“沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)添了一朵小花吧!”透過(guò)同桌那坦然的目光，我知道了什么是包容——它是一種雅量，也是一種風(fēng)度。

天剛蒙蒙亮，我在擁擠的校園小路上跑著，一不小心把旁邊的同學(xué)踩了一下。我忙轉(zhuǎn)過(guò)身，不好意思地說(shuō)聲“對(duì)不起”。就在這一剎那，“對(duì)不起”三個(gè)字竟然從他口中同時(shí)說(shuō)出，他的回答實(shí)在出乎我的意料!他微微一笑，示意我繼續(xù)跑步。望著同學(xué)友善的笑容，我明白了什么是包容——它是一種優(yōu)雅，更是一種修養(yǎng)。

在食堂排長(zhǎng)隊(duì)打飯，好不容易打到一份可口的飯菜，剛走幾步，就被一個(gè)冒冒失失的男生碰翻在地。腦海里忽然閃現(xiàn)出那個(gè)白襯衣上的墨點(diǎn)，還有那個(gè)被踩的同學(xué)，于是我克制住自己，坦然地對(duì)惶恐不安的同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我自己沒(méi)有端穩(wěn)，你快去打飯吧!”當(dāng)說(shuō)出這句話的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己竟然多了一絲自豪——為自己的包容和風(fēng)度。

學(xué)會(huì)了包容，我的天空便不再有雨。

2024最新包容作文

優(yōu)秀的作文首先應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。作為作者，我們應(yīng)該有自己的獨(dú)立思考能力，能夠?qū)?wèn)題進(jìn)行深入的思考和分析，并能夠突出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。

其次，優(yōu)秀的作文應(yīng)該有豐富的內(nèi)容和合理的結(jié)構(gòu)。我們需要準(zhǔn)備充分，搜集相關(guān)的素材和信息，以支持我們的觀點(diǎn)。同時(shí)，作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，通過(guò)段落之間的過(guò)渡和連接，使文章內(nèi)容更加連貫和有條理。

此外，優(yōu)秀的作文還應(yīng)該具備語(yǔ)言表達(dá)的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確性。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要注意用詞的選擇，確保表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)句流暢。同時(shí)，我們還可以運(yùn)用一些修辭手法和寫(xiě)作技巧，提升作文的表現(xiàn)力和吸引力。

最后，優(yōu)秀的作文還應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和人文關(guān)懷。作文不僅僅是一種表達(dá)自己觀點(diǎn)的方式，更是對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。因此，我們?cè)趯?xiě)作中應(yīng)該展現(xiàn)出對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)心和思考，傳遞積極正面的價(jià)值觀。

總之，一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考，豐富內(nèi)容和合理結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確語(yǔ)言和精彩表達(dá)，更要具備思想獨(dú)立和人文關(guān)懷。希望以上建議能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助！

包容作文 篇1

隨著全球化時(shí)代的來(lái)臨，國(guó)際經(jīng)濟(jì)法教學(xué)本身蘊(yùn)含的多元法律文化語(yǔ)境也日益明顯，其跨文化傳播特質(zhì)也愈發(fā)凸顯和普遍化。因此，在從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)法教學(xué)時(shí)，必須將學(xué)生的跨文化交流能力作為重要的價(jià)值取向。如前所述，國(guó)際經(jīng)濟(jì)法本身的跨國(guó)性和國(guó)際性決定了國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則不同于國(guó)內(nèi)法那樣具有絕對(duì)的強(qiáng)制力。國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則的有效性取決于不同國(guó)家當(dāng)事人對(duì)不同法律的選擇和適用，取決于當(dāng)事人的意思自治。而不同法律文化下的法律規(guī)則具有明顯的差異性，對(duì)于要從事國(guó)際經(jīng)貿(mào)活動(dòng)的當(dāng)事人而言，首先必須深刻理解不同法律文化下的法律規(guī)則，并在此基礎(chǔ)上選擇適用最符合自己利益的法律。而國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)本身只有實(shí)現(xiàn)當(dāng)事人共贏才能不斷發(fā)展，因此，國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的法律選擇也需要實(shí)現(xiàn)共贏。要做到這一點(diǎn)，就需要我們?cè)谌粘５膰?guó)際經(jīng)濟(jì)法教學(xué)過(guò)程中將培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力作為國(guó)際經(jīng)濟(jì)法教學(xué)的重要價(jià)值取向。同時(shí)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的“弱法性”也決定了在國(guó)際經(jīng)貿(mào)實(shí)踐中，法律只是當(dāng)事人最后的救濟(jì)手段，卻不是最好的手段，平等協(xié)商與適當(dāng)妥協(xié)才是解決國(guó)際經(jīng)貿(mào)矛盾最有效的方式。要最有效地保護(hù)本方當(dāng)事人利益，就必須在熟練掌握國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則的基礎(chǔ)上，通過(guò)跨文化交流實(shí)現(xiàn)各方當(dāng)事人的利益共贏。在這種價(jià)值取向指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的學(xué)生除了需要做到對(duì)本國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和傳承之外，還得具有自覺(jué)的國(guó)際意識(shí)，對(duì)世界各國(guó)的相關(guān)國(guó)際貿(mào)易、金融等法律知識(shí)都應(yīng)了如指掌，對(duì)多元化的法律文化都能恰當(dāng)理解和認(rèn)識(shí)。

包容作文 篇2

花在所有人的眼中都是美好的，因?yàn)樗c(diǎn)綴了單調(diào)而乏味的生活，讓世界多了一些繽紛的色彩。

花兒有很多品種，有香水百合、郁金香、睡蓮……可是，你知道有一種花叫包容嗎?這種花雖然無(wú)色無(wú)味，但它卻是人間最美麗的花。它并不種在土里，而是在人的心里慢慢生長(zhǎng)!如果你對(duì)任何事都很包容，能包容一切，那么花兒便會(huì)盛開(kāi)!可是如果你對(duì)所有的事或人都極為挑剔，既使過(guò)了十年，二十年，三十年，直到海枯石亂，包容的種子都不會(huì)開(kāi)花、結(jié)果!

包容的種子在你來(lái)到這個(gè)世間的那一瞬間，它就扎根在每個(gè)人的心里，它會(huì)伴隨著你，直到你生命結(jié)束，還依然在你心里。

在日常生活中，你的任何舉動(dòng)都會(huì)受到影響，甚至決定包容是否能長(zhǎng)久盛開(kāi)。如果你對(duì)所有的事和人都能做到不斤斤計(jì)較，那么別人也會(huì)對(duì)你包容。他人的包容就是種子生長(zhǎng)必須得到的營(yíng)養(yǎng)，別人對(duì)你越包容，那么種子就會(huì)茁壯生長(zhǎng)。

每一朵花都會(huì)有相應(yīng)的花語(yǔ)，包容的花語(yǔ)是什么呢?那就是：持久，永恒!

在人與人的交往和面對(duì)一些事情即將擦出“火花”的時(shí)候，包容就是緩解矛盾的一副“良藥”!只要有包容的心，所有的矛盾都可以迎刃而解。所以，包容是快樂(lè)的開(kāi)始，是美好和平生活的象征。包容之花一旦開(kāi)放，無(wú)論怎樣，它永遠(yuǎn)不會(huì)枯死，永遠(yuǎn)盛開(kāi)美麗的笑臉!

包容，是人與人心與心間的橋梁，是汪洋中的一艘巨輪，是夜空中的明星，是當(dāng)空的艷陽(yáng)。它讓我們的生活輕松，愉快!讓我們的生活更美好!

包容作文 篇3

微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉賣(mài)弄著婀娜的舞姿輕輕飄落，思緒也回到了幾年前……

“轟隆隆”“噼啪”電閃雷鳴聲將我從睡夢(mèng)中驚醒，抬頭望了一眼窗外，黑壓壓的一片，什么都看不清?！皣W嘩”“呼呼”的聲音環(huán)繞在耳畔，一聲巨響傳來(lái)，面前閃過(guò)一道白色的閃電，黑暗的天空轉(zhuǎn)眼變得明亮起來(lái)。窗外，烏云密布，暴風(fēng)大作，一排排楊樹(shù)，甩著長(zhǎng)而亂的發(fā)絲，像搖滾歌手亦或是發(fā)瘋的野獸。

坐在床上，打了個(gè)哈欠，一只手捂住嘴，一只手插在口袋里，試探著什么。我的眉頭緊皺起來(lái)，好像發(fā)現(xiàn)了什么———錢(qián)用光了。老師的話也浮現(xiàn)在腦海里：假如明天沒(méi)有尺規(guī)和三角板，有你們好看的！深蹲起和俯臥撐的畫(huà)面闖進(jìn)了腦海，渾身不安閑。于是，我打開(kāi)燈，謹(jǐn)嚴(yán)的穿上拖鞋，預(yù)備向客廳進(jìn)軍。

輕輕地握住門(mén)把，一用勁兒，“吱呀”一聲，我像一股風(fēng)，沖了出去，貓著腰，邁著輕巧的步伐，小心翼翼，唯恐有半點(diǎn)閃失?？杉词故沁@樣，一路上也少不了跌跌撞撞，我停了下來(lái)，苦思冥想了許久，終于一個(gè)設(shè)法主意在我腦中形成，使用鴨子步，繼承向客廳進(jìn)軍。

窗外的雨依舊下著，我的身子顫動(dòng)著，用手擦了擦臉上的汗，繼承前進(jìn)。不久，我撞上了一個(gè)堅(jiān)硬的東西，“哎呦，真倒霉?！蔽以V苦著。突然，我的嘴角露出了一絲笑臉，由于那是一個(gè)茶幾，昨天我分明看見(jiàn)母親把零錢(qián)放在了上面。我在黑暗中伸出手，在茶幾上試探著，可是除了堅(jiān)硬和冰冷再也沒(méi)有其他的感覺(jué)了，心情瞬間墜入谷底。但我還抱著一絲期望，合法我預(yù)備拋卻時(shí)，錢(qián)幣特有的光滑感覺(jué)傳入全身，緊繃的神經(jīng)得以放松，不管他三七二十一，一律通吃，快速把錢(qián)捧在手里，像法寶一樣貴重。

合法我沾沾自喜預(yù)備全身而退之際，“轟隆隆”老天爺?shù)暮魢Ｂ暟盐覈樍艘惶?，腳下一滑跌坐在了地上，不由“?。　绷艘宦?，錢(qián)也從手中紛紛灑落。我趕快下意識(shí)地捂住嘴巴，可動(dòng)作仍是慢了半拍，手電的光線在我面前晃來(lái)晃去，我的雙腿卻不聽(tīng)使喚，怎么都站不起來(lái)。

光線突然明亮了許多，一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影映入眼簾，但帶給我的不是親切而是畏懼。本認(rèn)為母親會(huì)痛斥我一整理，但出乎意料的是她并沒(méi)有氣憤，只是淡淡的問(wèn)我為什么這么做，隨后我將事情的前因后果說(shuō)了一遍。聽(tīng)罷，母親撫摩著我的頭溫柔的說(shuō)道：“你看你，我還認(rèn)為什么大事呢，鬧了半天，就是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)文具?。≈灰歉鷮W(xué)習(xí)有關(guān)的，我支持你，但下次不要這樣了，我還認(rèn)為家里進(jìn)賊了呢！再去睡會(huì)吧！”

躺在床上，回想起剛才滑稽的一幕，幸福與感謝感動(dòng)卻溢滿(mǎn)了心間……

包容作文 篇4

紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是包收留。

大海包收留了一切細(xì)小的河流，才有了它寬闊深邃的錦繡；蔚藍(lán)的天空包收留了一切鳥(niǎo)兒的存在，才有了它那遼闊的錦繡；蚌包收留了細(xì)沙帶來(lái)的痛苦，才有了那錦繡的珍珠。

俗話說(shuō)：退一步，海闊天空；讓三分，風(fēng)平浪靜。藺相如由于“完璧歸趙”有功而拜為上卿，位于廉頗之右，廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如，藺相如得知后，盡量回避、忍讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突，藺相如的門(mén)客認(rèn)為他畏懼廉頗，因此感到羞辱，便想辭去，而藺相如卻說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是由于我和廉將軍，我對(duì)他收留忍退讓?zhuān)前褔?guó)家危難放在前面，把個(gè)人私仇放在后面?！边@話被廉頗聽(tīng)到了，便有了之后的“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。

包收留就像天上的細(xì)雨潤(rùn)澤津潤(rùn)著大地，它賜賚寬收留的人，也賜賚被寬收留的人。相反，不會(huì)寬收留別人的人，是不配受到別人的寬收留。

龐涓不愿孫臏勝于他，比他聰明，比他強(qiáng)，便施加辣手，最后龐涓兵敗身亡。周瑜不肯諸葛亮勝于他，對(duì)諸葛亮百般暗算。

陸地上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的襟懷胸襟。

嚴(yán)于律己，寬以待人，從古至今，包收留仍存在于高尚品德中。

有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把總理的臉劃破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，反而和藹可親的對(duì)他說(shuō)：“這并不怪你，是由于我在咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?？?/p>

這雖是一件小事，卻讓我們看到了周總理身上所具有的美德——寬收留。

與人為善，是善于包收留，我們?cè)谌粘：谥?，就?yīng)有一顆包收留的心去包收留每一個(gè)人，有時(shí)候，包收留小到甚至是一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一次報(bào)歉、一句禮貌用語(yǔ)，便可讓一次將要發(fā)生的斗爭(zhēng)子虛烏有。

反之，你若沒(méi)有一顆包收留之心，便會(huì)讓你身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，讓人無(wú)法接近。

孟子曰：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。宰相肚里能撐船。就讓我們?cè)诎樟舻暮Ｑ罄镥塾伟桑?/p>

包容作文 篇5

世上有一束錦繡的陽(yáng)光，它是情誼的開(kāi)始，是人際交往的門(mén)路;它能化干戈為玉帛，讓世間和諧永駐。它，便是包收留。包收留是東風(fēng)，讓祥和充滿(mǎn)大地;包收留是夏雨，輕叩人的心扉;包收留是秋葉，唱響人與人之間心靈的贊歌;包收留是冬韻，在一瞬間，芳香人的糊口…

包收留是一種聰明，一種氣度。俗話說(shuō)∶“世界上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園?！睂?duì)他人的包收留，是建立在理解的基礎(chǔ)之上的。藺相如對(duì)廉頗的包收留，鑄就了“將相和”的千古佳話;唐太宗李世民對(duì)魏征“直言進(jìn)諫”的包收留，成就了“貞觀之治”的盛世;宋朝國(guó)君對(duì)才子學(xué)士的包收留，則迎來(lái)了中國(guó)歷史上文化繁榮的熱潮。包收留，不僅僅是個(gè)人的聰明，更是個(gè)人的氣度。

包收留是一種涵養(yǎng)，一種境界。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和大度、包收留征服?！泵鎸?duì)他人無(wú)意的過(guò)錯(cuò)，耿耿于懷帶來(lái)的必定是心靈的負(fù)累，真正的智者會(huì)選擇一份大度的襟懷胸襟。也只有這樣做，才不會(huì)給自己的心靈添上一層累贅的茫霧。齊王韓信未當(dāng)王時(shí)，有過(guò)“胯下之辱”，但在當(dāng)王之后，再次見(jiàn)到當(dāng)初欺侮自己的淘氣兒郎，卻能不計(jì)前嫌任命他為巡城校尉。這是怎樣一種仁者的涵養(yǎng)和境界!

正所謂“相逢一笑泯恩仇”，包收留之心可以使兩個(gè)仇人變成一對(duì)生死不棄的好朋友，可以使天然變得更廣闊，可以使音樂(lè)變得更美妙，可以使真情變得更真摯。

多一分包收留，便少一分計(jì)較與追究;多一分包收留，便少一分猜疑與冷漠;多一分包收留，便少一分孤傲與茫然。若世間能永存包收留的雨露，那么世上萬(wàn)物將永遠(yuǎn)得以潤(rùn)澤津潤(rùn)，將會(huì)和諧長(zhǎng)在，溫馨永存……

包容作文 篇6

包容，一個(gè)普普通通的詞，卻已經(jīng)被人們重復(fù)了幾千年了。之所以人們一再地提起這個(gè)詞，大概是因?yàn)檫@個(gè)詞所包含的意義是人們一直沒(méi)有做到的。

房龍?jiān)凇秾捜荨返男蜓岳镏v了這樣一個(gè)故事：在寂靜的山谷里，有一群善良的人。千年以來(lái)，他們一直生活在那里，對(duì)山谷之外的世界一無(wú)所知，他們所有的智慧和敬畏來(lái)源于幾位年長(zhǎng)智者掌握著的“祖宗律法”。一天，一個(gè)年輕人從山谷的外面回來(lái)了，他對(duì)人們講起了山谷外面的世界。人們驚呆了。然而，這是違背“祖宗律法”的彌天大罪。年輕人被處死了。緊接著，嚴(yán)寒與災(zāi)禍降臨了谷地，終于有一天，人們艱難地走出谷地，發(fā)現(xiàn)了外面的世界是如此美好，人們這才想起當(dāng)年的年輕人說(shuō)的話，是年輕人給他們指出了走出山谷的路……

這是人類(lèi)歷史的縮影。

人類(lèi)在追求幸福和自由時(shí)，卻總是不能包容與自己不同的“異端”，血腥、殺戮、苦難也由此緊緊地伴隨著人們。

中國(guó)有句古話：海納百川，有容乃大。一個(gè)民族或是一個(gè)國(guó)家要屹立于世界民族之林，需要的就是一個(gè)能夠包容一切的胸懷。而一個(gè)文明的發(fā)展何嘗不是這樣，這種發(fā)展必需的首要條件就是它擁有強(qiáng)大的包容性。只有這樣，一個(gè)文明才可能保持長(zhǎng)久的活力與生命力。

然而人類(lèi)的歷史永遠(yuǎn)不會(huì)那么簡(jiǎn)單，世界依然充滿(mǎn)了仇恨。在許多人的心里，“包容”變成了“拿來(lái)主義”，它所包含的所有意義僅僅成了對(duì)新科技與新技術(shù)的索求。現(xiàn)代社會(huì)里，知識(shí)已經(jīng)不再被少數(shù)人壟斷，“真理”掌握在少數(shù)人手里的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去?，F(xiàn)代仇恨往往來(lái)源于隔膜，沖突也往往地?fù)竭M(jìn)了“文明的沖突”的味道。這就需要我們?nèi)セハ嗔私饣ハ嘧鹬?，要做到這些，首先需要的就是“包容”，如果我們連“異端”的權(quán)利都“包容”不了，又談什么了解與尊重呢？“包容”，一個(gè)人類(lèi)面臨的永恒主題，只有真正地做到了包容，人類(lèi)才能有真正的和平與進(jìn)步。就讓我們永遠(yuǎn)都尊重“異端的權(quán)利”。

包容作文 篇7

“量小非正人，無(wú)毒不丈夫”是糊口中常聽(tīng)的俗語(yǔ)，但我們只需要用前半句即可，后半句可棄之，所謂“量小非正人”即告訴我們做人要大度，人生在世不如意之事十有八九，假如我們度量寬宏，學(xué)會(huì)包收留，定會(huì)不憂不懼，坦然處世。少一分煩惱多一份快樂(lè)，何樂(lè)不為呢？

成大事者定要胸襟廣闊，讓我們看年齡戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)公子小白和哥哥為爭(zhēng)國(guó)君兵戎相見(jiàn)。當(dāng)時(shí)，管夷吾在小白哥哥麾下效力，為了阻止小白回國(guó)爭(zhēng)國(guó)君之位，管仲在小白從魯國(guó)趕回齊國(guó)的路上截?fù)粜“?，混?zhàn)中，管仲用箭射傷了小白，可仍是讓小白成功回國(guó)，且當(dāng)上了國(guó)君。小白當(dāng)上國(guó)君后，勤于政務(wù)，搜羅人才，當(dāng)他知道管仲是一個(gè)治國(guó)之才，不計(jì)前嫌，健忘曾經(jīng)是生死相對(duì)的人，任用管仲為相國(guó)。果然，管仲成為相國(guó)后輔助小白，齊國(guó)迅速?gòu)?qiáng)盛，小白成為了年齡五霸之首——齊桓公?？上玻】膳?！可敬！小白的度量使人敬之服之。有大度量之人可成天下之大事。將歷史再推到三國(guó)時(shí)期，周公謹(jǐn)與孔明都是統(tǒng)一時(shí)代能人，周公謹(jǐn)以他的才學(xué)，本事，聰明，的確是一位難得的謀臣，必定會(huì)闖出一番大事業(yè)。可惜，英雄氣短的他，因?yàn)闅饬繗舛泉M窄，妒忌心重，在與諸葛孔明斗智斗勇失敗后而英年早夭。可悲！可泣！我們后人看歷史不能只是為他嘆息，而要吸取一些經(jīng)驗(yàn)。那就是告誡我們要大度。

有人說(shuō)：有德有識(shí)者，度量可大，我說(shuō)，度量大者，才可說(shuō)有德有識(shí)，氣度狹小者，怎可說(shuō)是有德行？氣度狹小者，怎可說(shuō)是有才學(xué)呢？

別認(rèn)為度量大是一種甚高的境界，別認(rèn)為度量大是一件先天本能。實(shí)在，要做到是很簡(jiǎn)樸的。前人史播臣所說(shuō)：“收留得幾個(gè)小人，耐得幾樁逆事，過(guò)后頗覺(jué)氣量氣度爽朗，眉目清揚(yáng)?！敝灰覀兡軐W(xué)會(huì)冷靜，靜點(diǎn)思索問(wèn)題，忍住一時(shí)之氣，又何須“庸人自擾?！睔饬烤湍敲春?jiǎn)樸。量能學(xué)，學(xué)進(jìn)識(shí)進(jìn)，識(shí)進(jìn)量盡，又要我們天天保持心平氣和，不因小事而吵鬧，在心里克服忍耐，日子一久便可驚奮地發(fā)現(xiàn)自己真的變偉大了，心明清澈，開(kāi)闊明朗是一種何等境界，不認(rèn)為然，那只是小事一樁？

度量大是眾人都賞識(shí)的一種品格，人生的喜怒哀樂(lè)，憂愁苦痛，只要我們時(shí)時(shí)包收留，事事包收留，以大海般廣闊的胸襟，包收留芝麻般的不快之事，我們便可以百事可樂(lè)，固此，人生在世能夠大度，懂得包收留，一生雖不能說(shuō)輝煌，卻能快樂(lè)恬然。

“海納百川，有收留乃大”包收留是一種偉岸的情操，是一種高尚的善意。能用包收留之心兼懷人和事，則能做到相互理解，相互友愛(ài)。反之，氣量狹小的人則難免遇事惱惱，見(jiàn)人耿耿了。此耿耿，無(wú)事于補(bǔ)，于已無(wú)益，是徒然也。

有人以為，度量是系于先天，是生來(lái)就有的。然而，“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，度量不是先生成就的，它關(guān)系人的德行，也關(guān)系人的見(jiàn)識(shí)。有德有識(shí)者此方能有度量，德識(shí)靠不中斷學(xué)習(xí)，修行才能得到。只要后天的教育得當(dāng)，那么人人也都能成為有度量的人。相反，在后天若不好好學(xué)習(xí)，好好修行的話那也就難以成為有德識(shí)之人，也將難以成為有度量的人，一切都只是空口說(shuō)罷了。

歷史上不乏兼有包收留之心的人。管仲是齊國(guó)的名相?！吧贂r(shí)嘗與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。”后來(lái)叔牙做了齊公子小白的謀士，管仲則輔佐公子糾。最后，公子小白當(dāng)上了齊王，也就是后了赫赫有名的年齡五霸之一——齊恒公。公子糾終極被殺，管仲淪為囚徒。但叔牙沒(méi)有離棄管仲，而是極力在齊王眼前舉薦他，齊恒公最后決定起用他。此后，管仲輔佐齊恒公“九合諸國(guó)，一匡天下?！惫苤僬f(shuō)過(guò)：“吾嘗三仕三見(jiàn)遂于君，鮑叔不以我為肖，知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母。知我者鮑子也。”正因鮑牙的包收留之心，使管仲的才能終極得到充分的展現(xiàn)。叔牙于管仲也因此成為了形影相隨的摯友。

諸如斯類(lèi)的事例還有良多。如魏征諫唐太宗，太宗包收留他直諫的無(wú)禮，而且虛心納諫，“貞觀之治”的盛世繁華就是這樣產(chǎn)生了。

相反，像莎士比亞筆下的夏洛克那樣，到頭來(lái)只有到“賠了夫人又折兵”的地步，若不是他對(duì)安東尼奧的敵視和怨恨，若不是他同心專(zhuān)心想置人于死地，若然他能以包收留之心來(lái)對(duì)待別人，那就不會(huì)造成那樣眾叛親離的場(chǎng)面。

清朝封建統(tǒng)治者是愚昧的。一首“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書(shū)”的“皇冠”，統(tǒng)治階級(jí)也就堂而皇之地將作這首詩(shī)的詩(shī)人株連九族。若清統(tǒng)治者能以包收留之心待，真正為庶民辦事，又怎樣會(huì)泛起此后的多次農(nóng)夫起義呢？水能載舟，亦能覆舟。兼濟(jì)天下，則能萬(wàn)事千秋！

包收留之心是處理人與人之間關(guān)系的良方。但包收留并不意味著對(duì)任何事情都要泰然處之。對(duì)于那些窮兇極惡又死不悔改的人，我們應(yīng)當(dāng)給予其必要的還擊。

“一只腳落在了一朵紫羅蘭上，踩扁了它。紫羅蘭卻把花香留在了那腳跟上——這，便是寬收留?！痹谌藗冏非笊囊饬x時(shí)，他所需要的是愛(ài)；是包收留世事變遷的博大襟懷；是那種“東門(mén)沽酒飲我曹，心輕萬(wàn)事皆鴻毛”的曠達(dá)；是那種虛懷若谷，寵辱不驚的超然……

總而言之，若以包收留之心去待人，我們也能獲得許多。讓我們心中那朵包收留之花在布滿(mǎn)陽(yáng)光雨露下嬌艷綻放！“黑暗給了我玄色的眼睛，我要用它來(lái)尋找光明！”同樣，人生給了我包收留的心，我要用它尋找真善美！包收留天下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的出色！

包收留是什么？包收留如春天的第一縷陽(yáng)光，令人向往，敞開(kāi)襟懷胸襟去接受；包收留如廣闊無(wú)邊的海洋，可以收留納無(wú)數(shù)的小水滴；包收留如無(wú)邊無(wú)涯的宇宙，可以收留納世間萬(wàn)物。

是啊，人生在世，不如意事何日無(wú)亡，何時(shí)無(wú)亡？糊口中總有人在倡導(dǎo)：要學(xué)會(huì)包收留，包收留別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，懷著一顆寬收留的心去糊口，但在糊口的污流中又有多人人能做到？這有給我們?cè)鯓拥娜松妓髂兀?/p>

錢(qián)幾天，在報(bào)紙上看到這樣的一則新聞——十四歲學(xué)生一刺傷，且傷勢(shì)也不輕，還在病院里昏迷不醒，雙方的家長(zhǎng)憂心忡忡，爭(zhēng)吵不休……這最后的結(jié)果會(huì)是怎樣？我們尚且不去議論，但這確實(shí)引起我們的思索——寬收留是什么？

試想，假如這兩個(gè)學(xué)生在發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，都能保持理性，擁有一顆寬收留的心，學(xué)會(huì)接受和原諒對(duì)方的錯(cuò)誤，就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。對(duì)于一個(gè)花季的青少年來(lái)說(shuō)，假如由于一時(shí)的沖動(dòng)而傷害他人或做出違背法律的事情，犯下彌天大錯(cuò)，而自毀前程，這是多么的不該?。∧敲丛斐蛇@些悲劇最根本的原因是什么？我想：是沒(méi)有懷抱寬收留之心，沒(méi)有懂得包收留的真橫內(nèi)涵。不是嗎？寬收留的心能使我們時(shí)刻保持理性地去辨別長(zhǎng)短，避免沖動(dòng)而做出讓自己后悔一生的行為，這就要求我們常懷一顆包收留之心了。

實(shí)在，包收留之心不是先天性的，它關(guān)乎人的德行，也關(guān)乎人的見(jiàn)識(shí)，是一種道德的境界，是需要靠不中斷的學(xué)習(xí)，修行才能獲得的。有包收留之心是我們中國(guó)人所賞識(shí)的品格，不是嗎？

清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是桐城另一大戶(hù)葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家見(jiàn)信深感憂慮，回復(fù)張老夫人：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？”于是，張老夫人令家丁撤退退卻三尺筑墻。葉府很受打動(dòng)，命家人把院也后移三尺。從此，張`葉兩家消除隔閡，成通家之誼……

因此，寬收留是一種理解和體諒人的做法。20xx年北京奧運(yùn)會(huì)劉翔的“意外”退賽，這是多么的出人意料?；蛟S，他的意外退賽，曾讓多少的中國(guó)人失望和埋怨，無(wú)可質(zhì)疑，20xx年奧運(yùn)會(huì)他的“驚人一跨”讓每個(gè)中國(guó)人都為之動(dòng)收留，為之自豪。如今，他在北京奧運(yùn)會(huì)卻……但是相信指責(zé)埋怨并不是中國(guó)人的本色。在悠悠的五千年的歷史長(zhǎng)河中，理解和寬收留并沒(méi)有跟著時(shí)間的流逝而黯然失色。面對(duì)劉翔的“意外退賽”，中國(guó)人更多地選擇了理解和寬收留，正由于如斯，我們有足夠的理由相信劉翔會(huì)在他的人生道路中走得更好，更遠(yuǎn)！

卡耐基說(shuō)：“能夠坦然面對(duì)表明自己已經(jīng)不再畏懼；接受結(jié)果自己會(huì)就會(huì)輕松下來(lái)?！备杏|感染寬收留的意蘊(yùn)，寬收留自己，朋友，社會(huì)，然后積極投入，就可能拯救失??！

擁抱一顆寬收留的心去面對(duì)糊口的種種，讓我們寬收留牽手，與快樂(lè)為伴。多一點(diǎn)寬收留，少一點(diǎn)訴苦，陽(yáng)光明媚的日子，何不出去走做？看看天有多藍(lán)，看看花有多艷，體會(huì)情深似海，感觸感染真愛(ài)無(wú)邊，領(lǐng)悟?qū)捠樟舻牟┐螅?/p>

海納百川，有收留乃大，意思是說(shuō)那大海之所以如斯浩瀚遼闊，是由于它能夠收留納百川。無(wú)論是延綿幾千里的大江大河，仍是涓涓細(xì)流，它都包收留著，成就了它的偉大和不可征服，但有人說(shuō)，世界上最寬廣的，不是海洋，而是人的襟懷胸襟。那么，人的廣闊襟懷胸襟又是怎樣的包收留呢？

包收留是一種大義。古時(shí)候一個(gè)天子在慶功宴上包收留這一位將軍對(duì)自己妃子的無(wú)禮，將軍感恩戴德，而這位深明大義的天子就是由這位將軍救出性命的。注重人與人之間的情義，對(duì)一些無(wú)關(guān)痛癢的問(wèn)題，予以包收留。這是對(duì)情義最好的詮釋。

包收留是一種聰明。假若一個(gè)人不懂得包收留，不能得到什么，反而會(huì)失去屬于自己的那一份快樂(lè)。聞名節(jié)目主持人吳小莉在一次節(jié)目上說(shuō)：“包收留可以帶給我們快樂(lè)。世界上只有兩種人會(huì)包收留，一種是傻子，由于他們不會(huì)包收留；一種是有聰明的人，由于他們不會(huì)由于任何事而鋪張自己的快樂(lè)，他們會(huì)寬收留。但愿所有人都會(huì)用聰明去包收留?！卑樟舨皇且环N聰明嗎？

包收留是一種耐力。古代日本有一位名僧叫白隱。有一天，住在寺旁的賣(mài)菜夫婦抱著一個(gè)嬰兒來(lái)罵白隱。原來(lái)，他們的女兒不知怎的懷孕了，父母問(wèn)她孩子父親是誰(shuí)，女孩子吞吞吐吐說(shuō)出了“白隱”兩字。女孩的父母于是抱這個(gè)嬰兒給了白隱。白隱知道后，只說(shuō)了：“就是這樣嗎？”從此，寺里香火滅絕，而白隱，天天用米磨碎去喂那個(gè)嬰兒，直到十年后，那個(gè)女孩終于說(shuō)出了真相，孩子的父親是鄰村的一個(gè)賣(mài)布的。而當(dāng)他們帶回已十歲的孩子時(shí)，白隱只說(shuō)了：“就是這樣嗎？”從此，寺里的香火比以前更旺盛。白隱禪師十年的忍辱負(fù)重，包收留著人們對(duì)他所做的一切。他的包收留是一種耐力，一種超凡脫俗的耐力。

有聰明的人把包收留比作大海，一滴墨水滴下，仍舊清澈如故。這里有著情義，理解和善良。而愚蠢的人把包收留比作一杯水，一滴墨水，就會(huì)使它混濁。由于它不懂如何包收留?；蛟S，包收留只是一種做法，就是不要用別人的錯(cuò)誤去懲罰自己，快樂(lè)地看著“云舒云卷，花開(kāi)花落”。

包容作文 篇8

三國(guó)時(shí)，諸葛亮初出茅廬，劉備稱(chēng)之為“如魚(yú)得水”，而關(guān)、張兄弟卻未然。在曹兵忽然來(lái)犯時(shí)，兄弟倆便“魚(yú)”呀“水”呀地對(duì)諸葛亮冷嘲熱諷，諸葛亮襟懷胸襟全局，絕不在意，仍舊重用他們。結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝，使關(guān)、張兄弟佩服得五體投地。假如諸葛亮當(dāng)初跟他們一般見(jiàn)識(shí)，爭(zhēng)論糾纏，勢(shì)必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢？

劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢核檢束前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓?duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，化敵為友，壯大自己的氣力，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉了堅(jiān)固的事業(yè)之基。

唐朝諫議大夫魏征，經(jīng)常犯顏苦諫，屢逆龍鱗，可唐太宗站得高，以寬收留為懷，把魏征看作是照見(jiàn)自己得失的“鏡子”，終于開(kāi)創(chuàng)了史稱(chēng)“貞觀之治”的太平盛世。

武則天時(shí)代的宰相婁師德以仁厚寬恕、恭勤不怠著名于世。司馬光評(píng)價(jià)他“寬厚清慎，犯而不?！?。鳳閣侍郎李昭德罵他是鄉(xiāng)巴佬，他笑著說(shuō)：“我不當(dāng)鄉(xiāng)巴佬，誰(shuí)當(dāng)鄉(xiāng)巴佬呢？”當(dāng)時(shí)名相狄仁杰也瞧不起婁師德，想把他架空出朝廷，他也不計(jì)較。后來(lái)武則天告訴狄仁杰：“我之所以了解你，恰是婁師德向我推薦的?！钡胰式苈?tīng)了慚愧不已。

呂蒙正初入朝堂時(shí)，有一朝士指著他說(shuō)：“這小子也參政？”呂蒙正裝著沒(méi)聞聲。而與呂蒙正同列的人卻幾回讓呂蒙正追問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí)，呂蒙正不允，說(shuō)：“若知其姓名，怕以后不能健忘，所以仍是不問(wèn)的好?！眳蚊烧髞?lái)終于成為北宋的宰相。

包容作文 篇9

包容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。包容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)包容。

包容如水。包容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。包容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

包容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的包容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的包容，已是難得；雪中送炭的包容，更可貴，更令人感動(dòng)。包容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種包容嗎？選擇包容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

包容如詩(shī)。包容是一首人生的詩(shī)。至高境界的包容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。包容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

包容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地包容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。包容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

當(dāng)然，包容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是包容，是懦弱?！皩捯源恕?，也要看對(duì)象，包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的人，是放縱。所以，包容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

因?yàn)榘?，紛繁的生活才變得純凈；因?yàn)榘?，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多么美麗的色彩！

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)包容吧！

包容作文 篇10

一天，小表妹來(lái)我家玩，我興奮極了。

小表妹剛來(lái)了一會(huì)兒，便跑到了我的臥室，還神神秘秘地把門(mén)關(guān)上了，我也不阻止她，高興奮興地洗草莓去了。

我洗完草莓后，大聲喊她：“毛毛，快出來(lái)，吃草莓了！”“哦，馬上就來(lái)?！毙”砻没貞?yīng)到。過(guò)了一會(huì)，還沒(méi)見(jiàn)她出來(lái)，我心里著了急，她可是我二姑的小法寶呀！假如有一點(diǎn)閃失，那我可就是泥菩薩過(guò)江了。想到這兒，我急忙跑到我的臥室門(mén)那兒，咦，門(mén)怎么開(kāi)不開(kāi)呀？糟了！小表妹把門(mén)反鎖了。我拼命喊“毛毛，毛毛！”她偶爾允許一聲，就是不開(kāi)門(mén)。這可急壞了我，這該怎么辦?。繉?duì)了，爸爸媽媽臥室有備用的鑰匙！待我打開(kāi)房門(mén)，看到的卻是地上的許多的碎玻璃片，小表妹正在那里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像假如上的螞蟻般。呀！那可是春節(jié)去上海的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的小鏡子，我一直都沒(méi)舍得從抽屜里拿出來(lái)！我的心里布滿(mǎn)了憤怒！小表妹看見(jiàn)了我，便哭了起來(lái)！我大聲說(shuō)：“你還哭吶！自己做錯(cuò)了事情還哭？你賠我小鏡子！”我正說(shuō)著她撲進(jìn)我的懷里，我心里一陣麻，是啊，她究竟只有三歲！我停住了！這時(shí)，我想起了那個(gè)小鏡子，心里那陣麻又變成了憤怒，我去哪兒買(mǎi)那么漂亮的鏡子？我還啥時(shí)候再去上海？我剛要舉手打她，卻想起了老師常常告訴我們：“包收留是對(duì)別人最好的禮物，”舉起的手又放下了。心里的憤怒一下子消失了，對(duì)自己說(shuō)：“包收留一些吧。”想著這些，我溫柔地對(duì)小表妹說(shuō)：“毛毛，鏡片扎得手沒(méi)有？”小表妹大概覺(jué)得有點(diǎn)希奇，希奇我為啥沒(méi)有打她！她用迷惑的眼神看著我，仿佛說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起！”我又問(wèn)了一邊，她回答到：“沒(méi)有扎得手，我打壞了鏡子。”“下次不要這樣了，啊，收留易扎得手?！边@時(shí)，毛毛的淚水像中斷了線的珠子落了下來(lái)。我看著她流下了淚水我的心里暖烘烘的……我覺(jué)得包收留不但可以讓別人感謝感動(dòng)你，你也可以從中得到快樂(lè)！我覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了許多！啊！我成了一個(gè)品質(zhì)高尚的人！

那天，我學(xué)會(huì)了包收留。

最新包容作文12篇

從某種程度上說(shuō)，作文寫(xiě)得好非常占據(jù)優(yōu)勢(shì)。作文是極具開(kāi)放性的文字表達(dá)，要寫(xiě)好作文，平時(shí)積累寫(xiě)作素材必不可少。那大家是不是不知道如何寫(xiě)好作文呢？也許下面的“最新包容作文12篇”正合你意！希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

包容作文 篇1

自然可以包容天地與川流，音樂(lè)可以包容愛(ài)與恨，人心可以包容幸福與痛苦--這是千百年來(lái)留傳下來(lái)的。不變的真理。然而你是否想到，世間除以廣博包容微小之外，微小也能包容廣博？商店里，貨架上有一種名為“話梅糖”的小小物品，也許能為我們帶來(lái)一些啟示。

我也是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)才慢慢有所感悟的。買(mǎi)糖果的時(shí)候，看貨架上五彩繽紛的“花花公子”在用他們美麗的外表招攬每一位過(guò)客，“亂花漸欲迷人眼”的詩(shī)句涌上心頭，都把我的心也埋沒(méi)在其中了，正當(dāng)我猶豫不決選擇哪一種時(shí)，陡然，一個(gè)被擠在角落里的身影吸引了我的目光，那深棕色的樸素外衣上分明畫(huà)著一對(duì)簡(jiǎn)筆青梅圖，旁邊僅僅寫(xiě)著三個(gè)素靜的字“話梅糖”，好熟悉的身影！我想：曾記得很小的時(shí)候就常用攢了幾個(gè)月的零用錢(qián)卻換幾塊樸素的糖來(lái)滿(mǎn)足貪饞的小嘴。而十年過(guò)去了，如今，當(dāng)我與話梅糖重逢的時(shí)候，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：它的包裝競(jìng)絲毫沒(méi)有改變，讓我在第一眼看到的時(shí)候就認(rèn)出了老朋友，而我想起小時(shí)候那些其他的糖果都早已搖射變得認(rèn)不出了，心中不免有些感動(dòng)：這個(gè)世界從我兒時(shí)的簡(jiǎn)單樸素物資缺乏，到今天的復(fù)雜豐富，創(chuàng)造了多少新事物，卻也毀去了多少原有的美麗？一顆小小小的話梅糖競(jìng)能以它的不變，從容應(yīng)對(duì)世間萬(wàn)變，以自己的樸素包容世界的紛繁。

小時(shí)候吃糖只是為了打發(fā)時(shí)光，而如今我已是一名成年人，再次品嘗時(shí)，本來(lái)也應(yīng)該有所思考吧，如今的話梅特有的滋味也毫無(wú)改變：在一陣梅香清溢的時(shí)刻，酸伴著甜，甜裹著酸，二者總像一對(duì)戀人一樣，你不多我不少，守護(hù)著一份適中的，保持溫度的愛(ài)情。而它的口味既清淡又凝重，說(shuō)清淡，是因?yàn)樗煌趧e類(lèi)的糖果的強(qiáng)烈的甜；說(shuō)凝重，是因?yàn)樗奈兜镭S厚。而這又恰使我想到了中國(guó)南北方的特點(diǎn)。北方的氣候較之南方更加“硬”，風(fēng)霜雨雪的洗禮使北方人更加大氣、豪爽；而南方則更加溫柔，和風(fēng)細(xì)雨使他們具有細(xì)膩柔美之性格。如果說(shuō)中國(guó)是一棵大樹(shù)，北方人是粗大的樹(shù)干樹(shù)枝，而南方人則是枝上簇簇綠葉繁花。

二者的完美結(jié)合，使大樹(shù)生機(jī)勃勃。而眼前的話梅糖則是包容二者的最佳境界，帶給我——一個(gè)土生土長(zhǎng)的北方人一份特殊的韻味。

不論你是否喜愛(ài)，了解話梅糖，它都會(huì)以一種平靜的心態(tài)等待著你去品嘗和玩味。它包容了人們對(duì)它的各種態(tài)度。

有時(shí)想想，由從前到現(xiàn)在，不斷前進(jìn)的過(guò)程中有太多的東西需要包容。現(xiàn)代人整天疲于奔命，難得坐下來(lái)有所思悟，不如抽點(diǎn)時(shí)間，品嘗一塊小小的話梅糖，也許會(huì)有意想不到的收獲。

【亮點(diǎn)透視】大對(duì)小，厚對(duì)薄的包容容易理解，但微小對(duì)廣博的包容，靜止對(duì)流動(dòng)的包容，沉默對(duì)喧囂的包容，此種創(chuàng)意實(shí)在是獨(dú)辟蹊徑，非同一般，看似容易最奇崛。作者通過(guò)小小一塊方糖，映射出時(shí)代的變遷，聯(lián)想到人性的多維，引人玩味，發(fā)人深思。

包容作文 篇2

在人生之路中途，沒(méi)有叫你如何去記牢別人對(duì)你的損害，更沒(méi)人叫你怎樣去損害他人。假如你學(xué)會(huì)了，那麼便是你損害了自身。有些人以前說(shuō)過(guò)：包容是一種傳統(tǒng)美德，包容能夠?qū)捜菹潞棋珶o(wú)垠的大海，能夠撐出一片藍(lán)天白云。

如同之前學(xué)過(guò)一篇課文，藺相如就以一顆包容的心，最后打動(dòng)了廉頗，兩人此后大事化小，變成了一對(duì)患難之交，她們的事兒從而變成了千古佳話；也有漢武帝劉徹豁達(dá)大度，將一位要暗殺自身的殺手，變成了一位英雄人物，一位攻無(wú)不克的將軍。這種全是令成千上萬(wàn)人所欽佩的名人，而她們，通常都有著著一顆包容的心。

因而，寬以待人，于人于己都是有益處?；剡^(guò)頭看歷史時(shí)間，這些擅于妒忌的人，盡管才高八斗，才華橫溢，但由于心胸狹小，終歸難成大事者。三國(guó)中的周瑜就是個(gè)非常好的事例：周瑜是個(gè)非凡的戰(zhàn)略家，才可以出色，雄才大略，他把吳國(guó)水師管理方法的井然有序，卻由于妒忌三國(guó)諸葛亮的才氣，最后落個(gè)了個(gè)嘔血不幸身亡的結(jié)局。

而在實(shí)際生活中，大家在所難免遇上跌跌撞撞的事兒，也免不了和人造成磨擦，一句抱歉或沒(méi)事兒，也有那包容的小表情和付之一笑，生活就充滿(mǎn)了太陽(yáng)。還記得仍在過(guò)春節(jié)的情況下，我和妹妹在老家放爆竹，我拿著吐火一樣爆竹，放到眼前甩來(lái)甩去，一不小心，火花飛舞，猛然將親妹妹的羽絨衣燒出了洞來(lái)。那時(shí)候我嚇傻了，認(rèn)為她會(huì)向父母狀告或是對(duì)于我痛罵，并與我決裂，可是我徹底想不對(duì)，她并沒(méi)有要與我破裂的含意，反倒還對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事兒的，親姐姐！這有哪些了不起的，不便是一件衣服嘛，這種全是虛空的，而大家的情感才算是最寶貴的，不是嗎？始料未及的一句話，猛然分裂了我心中全部的躁動(dòng)不安。那一次之后，大家兩姐妹在生活上都會(huì)相互之間包容，是大家的姐妹情深更為牢固了。

退一步開(kāi)闊天空常說(shuō)的也就是這個(gè)大道理。心胸寬廣了，在再狹小的路面上也不會(huì)覺(jué)得擁堵；心晴了，即便是陰云密布，也可以見(jiàn)到太陽(yáng)！

包容作文 篇3

媽媽的愛(ài)是偉大的，更是無(wú)私的，里面有太多的包容和諒解。

有一天早上，媽媽給我換上新校服送我到學(xué)校。就在課間活動(dòng)期間我和同桌昂昂瘋啊瘋，一不小心絆倒在地，由于昨天下雨，身上著了許多泥。怎么辦？怎么辦？我的媽媽肯定要發(fā)脾氣了，肯或許會(huì)打我的？心神不定的熬到下課，媽媽來(lái)接我了。媽媽?zhuān)?/p>

咋了，你身上怎么這么多泥，真是調(diào)皮。

我

走，回家趕緊換換，才給你洗的衣服。

完了，媽媽要生氣了，這回肯定挨揍了。

回到家，媽媽把我衣服換了換，說(shuō)：寫(xiě)作業(yè)去吧，下次注意點(diǎn)。拿起衣服又去洗了。

我站在那里挺不好意思的，媽媽你怎么不罵我呢？明明我做錯(cuò)了事情，你為什么不打我呢？為什么呢？我知道錯(cuò)了，下回我會(huì)注意的，謝謝媽媽。

一年級(jí):王俊博

包容作文 篇4

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這首歌，一直都在被傳頌。在春日，樹(shù)木出芽時(shí)，它被傳頌;在夏日，花樹(shù)繁茂時(shí)，它被傳頌;在秋日，樹(shù)木落葉時(shí)，它被傳頌;在冬日，白雪皚皚時(shí)，它被傳頌。它時(shí)刻存在我們的身邊。

--題記

人類(lèi)是敏感的動(dòng)物，任何細(xì)節(jié)它都不會(huì)放過(guò)，這也就是我們?yōu)槭裁词亲罡叩葎?dòng)物的原因吧!但人類(lèi)有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是自私，他們做事只考慮自己，不顧別人。其實(shí)寬容就是自私最大的敵人，也是人類(lèi)最好的幫手。它是一種愛(ài)，一種令人友善、溫柔的愛(ài)。

寬容或許也是一種習(xí)慣，在不斷的培養(yǎng)中找出自我，釋放自己的愛(ài)。在日常生活中，寬容也是無(wú)刻不在。它就依附在我們的身體里，等待著我們的發(fā)掘。愛(ài)，就在我們身邊，但關(guān)鍵是你是否發(fā)現(xiàn)了它，利用了它?，F(xiàn)實(shí)生活中，有許多這樣的細(xì)小例子，發(fā)生在一瞬間，本是一句“對(duì)不起”就可以解決的事，卻引發(fā)了一場(chǎng)的矛盾。

生活就好比一場(chǎng)電影，你在其中扮演著各種各樣的角色，有寬容的，善良的，邪惡的，卑鄙的……，你可以選擇一種，一種讓你喜歡的角色，一種彰顯你本性的角色，你是否會(huì)選擇寬容的那個(gè)人?！度纸?jīng)》中說(shuō)道：人之初，性本善;性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。人生來(lái)本是善良的，寬容的，但在生活中實(shí)踐時(shí)，慢慢的改變自己。寬容乃是一劑良藥，讓你慢慢在痛苦和悲涼的懸崖上退回來(lái)，給你一條良路。

寬容不是一種可憐，同情是人本身帶有的品德，不要把寬容想象的多么的可悲，它是一種心靈的撫慰，一種人身的保護(hù)。寬容對(duì)待別人，也同樣讓別人寬容的對(duì)待自己，人生本就應(yīng)該寬容的對(duì)待自己，人生本就應(yīng)該互相禮讓?zhuān)ハ嘀?，這樣才能達(dá)成人與人之間的和諧相處。寬容是一種愛(ài)，愛(ài)就在我們身邊。

寬容對(duì)待別人，讓自己快樂(lè)也是一天;邪惡對(duì)待別人，讓自己痛苦也是一天。無(wú)論怎樣都是一天，我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)的生活。愛(ài)，就在我們身邊，讓我們同在寬容幸福中生活。

又是一個(gè)幸福的明天……

包容作文 篇5

包容，是對(duì)他人的個(gè)性品質(zhì)，精神品行等各個(gè)方面的接納。林則徐曾說(shuō)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛?！贝蠛＞褪前莸?，它包容了許許多多的河流，容納萬(wàn)物，匯成了自己。換言之，就是既成就別人，也成就了自己，也可以說(shuō)是成就別人的同時(shí)還成就自己。

教育中往往也需要包容，許多學(xué)生，由于處于叛逆期，體內(nèi)有著難以控制的反叛因子，他們往往特立獨(dú)行，想要在他人面前展現(xiàn)出一個(gè)與旁人不同的自己，雖然我認(rèn)為平凡亦是一件好事，但出彩也許亦并非壞事。這時(shí)候，包容就派上了用場(chǎng)。

包容他們的個(gè)性，激發(fā)他們的天賦，因材施教，讓他們走上正確的道路，走上適合自己的道路，這樣便也就做到了包容。

這，其實(shí)也是一件普通的事，易做到的事，不是嗎？

包容作文 篇6

周欣愉，記住日積月累再背一背，詞盤(pán)里易錯(cuò)的字，我?guī)湍銊澚?，記得考前再看一遍！媽媽叮囑道。我背起?shū)包，走出家門(mén)，大聲說(shuō)：知道了，會(huì)看的，我的母親大人！

午休結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑上去迎接考卷。聽(tīng)到有人大聲地報(bào)成績(jī)安羽揚(yáng)優(yōu)、戴為優(yōu)我的心安定了下來(lái)，大家都考優(yōu)，我肯定也是優(yōu)。可拿到試卷一看，我居然考了良。唉！我心想回家一定是男女混合打，屁股開(kāi)花。

下午的時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我真想讓時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)去。叮鈴鈴放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像小鳥(niǎo)一樣飛奔出了校門(mén)。只有我邁著沉重的腳步像大象似的走出校門(mén)，天陰沉沉的，好像要塌下來(lái)了，就像我的心情一樣灰蒙蒙的。我迷迷糊糊地回到家，推開(kāi)門(mén)，我回來(lái)了。我小聲說(shuō)道。媽媽一見(jiàn)我愁眉苦臉，就猜到了我考試成績(jī)不好的結(jié)果。媽媽悄悄走進(jìn)我的書(shū)房，我見(jiàn)狀趕緊用手掩住分?jǐn)?shù)。媽媽問(wèn)：怎么了？考得不好嗎？考了個(gè)良嗎？我支支吾吾地說(shuō)：嗯，考考了80分。媽媽大吃一驚，臉色不太好，她肯定沒(méi)想到我會(huì)考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我站在那，手在后面捏住背后的窗簾，手心全是汗，心里預(yù)料到媽媽肯定會(huì)給我一個(gè)下馬威。不料，媽媽居然讓我坐下，耐心地說(shuō)：我知道你心里也不好受，這次就算了，下次好好考，將功補(bǔ)過(guò)。我們先一起分析分析為什么錯(cuò)了。

一題、一題，我都訂正好了，唯獨(dú)最后的閱讀理解我一點(diǎn)也不懂。媽媽摸摸我的頭說(shuō)：先把文章讀幾遍，再把題目多讀幾遍，圈出重點(diǎn)詞句。十分鐘過(guò)去了，媽媽說(shuō)得口干舌燥，可我這個(gè)小笨蛋還是一知半解。媽媽的臉上還是帶著微笑，并沒(méi)有一絲厭倦，她耐心地繼續(xù)幫我分析，溫柔的聲音一直交織在我的耳際。過(guò)了好久，我終于弄懂了，媽媽又繼續(xù)出了幾個(gè)類(lèi)似的題目幫我鞏固。她鼓勵(lì)我說(shuō)：閱讀理解是比較難的，多練練就會(huì)好的，繼續(xù)努力啊！嗯！我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自下決心要攻克閱讀理解的難關(guān)。

爸爸、媽媽對(duì)我的包容，我已經(jīng)數(shù)不清有多少次了。每次我犯錯(cuò)誤，他們都幫助我改正，給我鼓勵(lì)，給我信心。我要感謝親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)麄兪俏易顖?jiān)強(qiáng)的后盾，一直支持我勇敢地往前沖。我下次考試一定要努力、加油，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸、媽媽。

包容作文 篇7

科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)：寬容意味著尊重別人的哪種的信念。

這寬容，你不曾想過(guò)，包容別人就別人的包容，指責(zé)別人也遭到別人的指責(zé)。活在世上，都希望有好的心境，而好心境的要素學(xué)會(huì)包容，說(shuō)嚴(yán)，包容就處事，溝通，交往，就更談不上事業(yè)有成了。

與人相處要懂得包容，是對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)老師……總之，包容對(duì)方是非常的。人自尊心，你尊重了別人，保護(hù)了別人的自尊心，了難堪、尷尬，把別人從窘迫中解脫，他也體會(huì)到你的良苦。包容，就不、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也不溫馨、融洽、親密際關(guān)系，而在的環(huán)境里學(xué)業(yè)有成，才最大限度地的潛能。想一想，是道理？包容，你的，你美好生，你嬌艷的美貌……你永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，永遠(yuǎn)會(huì)感到內(nèi)心的苦悶。

學(xué)會(huì)包容也容易的事，父母錯(cuò)怪了你，老師誤會(huì)了你，同學(xué)不諒解你，，朋友背叛了你……

在下，你會(huì)怎樣去包容？能站在的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題嗎？仔細(xì)反省一下，你會(huì)其實(shí)也有做得不好的地方，的觀點(diǎn)也并非完全。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，世上不犯錯(cuò)誤，這便包括了。包容、犯過(guò)的和犯的錯(cuò)誤，也要原諒別人，寬容別人，包容別人。包容和別人，在今后的日子里努力奮斗，令人矚目的成績(jī)。人并非是神，人完美走向完美，在才是真正意義上。

有人說(shuō)：“包容別人打你的左臉，你把右臉也送上去?！辈唬粚?duì)的。包容，放縱罪惡。包容是邁向成熟的步，是走向人群的步。從這里，你同情別人，理解別人，幫助別人，你會(huì)把手伸向每需要幫助，你會(huì)把你的愛(ài)心每渴望你理解，你的心胸會(huì)博大，你會(huì)高質(zhì)量生！

包容作文 篇8

一百多年前，法國(guó)的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷?！惫爬系臇|方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語(yǔ)：“宰相肚里能撐船”。法國(guó)人的浪漫和中國(guó)人的實(shí)在碰撞在一起，于是人們發(fā)現(xiàn)，包容，超越了國(guó)家、語(yǔ)言、民族和文明的界限；包容，是這個(gè)美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。

包容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園?！苯馃o(wú)足赤，人無(wú)完人，對(duì)他人的包容，正是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。藺相如對(duì)廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對(duì)管仲的包容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉；李世民對(duì)魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對(duì)士子學(xué)人的包容，則迎來(lái)了繼戰(zhàn)國(guó)之后中國(guó)歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。包容的意義，絕不僅僅停留在個(gè)人層面，它對(duì)整個(gè)社會(huì)的存在和發(fā)展，同樣有著巨大的能動(dòng)作用。包容是一種修養(yǎng)，一種境界。佛經(jīng)有言：“一念境轉(zhuǎn)?！蓖敲鎸?duì)他人的過(guò)錯(cuò)，耿耿于懷，睚眥必報(bào)帶來(lái)的是心靈的負(fù)累，真正仁者覺(jué)者會(huì)選擇一份包容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓(xùn)”，終于能夠興師復(fù)仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國(guó)宗室。他懂得隱忍，卻不懂得包容。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)有過(guò)“胯下之辱”，但在統(tǒng)一之后，再見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的無(wú)賴(lài)兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，韓信的人格，要比勾踐健全得多。

魯迅先生的“一個(gè)都不寬恕”未免失之偏執(zhí)，但那是在喪失了迂回的耐心后對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的極端反抗。他還說(shuō)過(guò)“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他包容的一面。他筆下的阿Q，聽(tīng)到人家說(shuō)“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了后來(lái)甚至連“燈”字也不許別人提了?！疤斓乇緦?，鄙者自隘”，一個(gè)心胸狹隘的人，必然是一個(gè)諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人；而一個(gè)連“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書(shū)”都無(wú)法容忍的社會(huì)，也注定是一個(gè)病態(tài)的社會(huì)。然而，包容不等于放任和縱容。人類(lèi)社會(huì)是由潛在的規(guī)則加以維系的，無(wú)節(jié)制的縱容同樣會(huì)造成社會(huì)的畸形。包容也不等于隱忍不發(fā)?！叭獭笔切纳系叮强桃獾闹婆蛪阂?，遲早有爆發(fā)的一天。包容則意味著不自知的恬靜和淡然。包容更不等于沉默和忘卻，因?yàn)椤巴涍^(guò)去就意味著背叛”。真正的包容，應(yīng)該如伏爾泰對(duì)其政敵所說(shuō)：“雖然不贊同你說(shuō)的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利?！卑菔呛＜{百川，包容是厚德載物，包容是淡泊明志，包容是寧?kù)o致遠(yuǎn)。康德告訴我們“只有兩樣事物能讓我的內(nèi)心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，一是我們心中崇高的道德法則”，如是我聞；當(dāng)今世界、種族、宗教沖突不斷，“只要人人都多一份包容，世界將變成美好的人間”，如是我愿！

文章由自然界生物中存在的現(xiàn)象生發(fā)出“孩子的人生，父母無(wú)法去替代、去承擔(dān)”的感觸，然后針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中自立能力教育的缺失，從多角度闡述了“放飛孩子”的必要性，結(jié)尾水到渠成，為天下孩子立言，發(fā)出讓孩子自經(jīng)風(fēng)雨，磨煉翅膀的呼喚。作者善于從大話題中選小角度，始終扣住文章主旨行文；善于調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)積累，有效地充實(shí)文章內(nèi)容；善于運(yùn)用形象來(lái)說(shuō)理，行文靈動(dòng)而嚴(yán)謹(jǐn)。

包容作文 篇9

“咚咚咚——咚咚咚——”

“快開(kāi)門(mén)！我知道你在里面！快給我出來(lái)，別像只烏龜一樣瑟縮在門(mén)背后！你信不信我——”

尖利的聲音刺得耳膜發(fā)怵。我一皺眉，抬頭對(duì)上媽媽的眼，交換了眼神，匆匆穿上拖鞋前去開(kāi)門(mén)。

打開(kāi)門(mén)，是個(gè)穿著家居服的中年婦女，此刻正叉著腰，橫眉豎眼地喊：“怎么是一個(gè)小屁孩兒呀！你媽呢！”

我低頭看了看指著我鼻尖的那只手的主人，囂張跋扈。她有著一頭過(guò)時(shí)的棕色鬈發(fā)，發(fā)梢有幾絲分岔的劣質(zhì)黃發(fā)；她的眼并不出彩，卻盛氣凌人，帶著一種不知從何而來(lái)的驕傲和自負(fù)；她的眉稀疏散亂；最惹人注目的是她鼻孔下的一顆大大的黑痣，上面還令人不喜地長(zhǎng)者一兩根毛，隨著她唇瓣的張合而搖晃。

很顯然，我并不認(rèn)識(shí)她。我一向?qū)﹂L(zhǎng)輩持一分禮。但這樣粗俗，我打心眼里生不起一絲兒尊敬。

我媽這時(shí)也站到了我的身旁，嘴角略微抽動(dòng)，正欲開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，就被那人飛濺的唾沫星子噴得頭暈眼花，目眩耳鳴。

在她說(shuō)話的間歇，我們搞清楚了事情的起因：她，住在我們樓上，因?yàn)槭懿涣宋覀兗野舅幍闹兴幬?，就循著味道拍響了我們家的門(mén)。

“你們以后不準(zhǔn)熬藥了，聽(tīng)到了沒(méi)有！”她以這句話作為她今天“斷案”的結(jié)詞。我和媽媽還處于懵懵的狀態(tài)時(shí)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，嘴里還嘟囔著“真是倒了八輩子的血霉，竟然和你這種人做鄰居，真是晦氣！”

我的一股無(wú)名火從心頭冒起：這個(gè)無(wú)理取鬧的女人！生生將原本柔軟的心窩皸裂出硬皮，像一把把小刀子，獰笑著。嘴唇上涂滿(mǎn)了辣椒的腥紅，吞噬掉言語(yǔ)中的那點(diǎn)兒人情味兒！他們?yōu)槭裁床荒馨菀稽c(diǎn)兒呢？

“人生就像一場(chǎng)戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑?。相扶到老不容易，是否更該去珍惜。為了小事發(fā)脾氣，回頭想想又何必。別人生氣我不氣，氣出病來(lái)無(wú)人替。我若氣死誰(shuí)如意……”媽媽的嘴里不知在念叨著什么，待我聽(tīng)清楚后又忍不住笑了。但是我們還是越想越憋屈：藥香的逸散沒(méi)有人能控制，可以關(guān)上門(mén)窗，可以耐心提出建議，為什么要用這種極端的方式呢？最后我們還是咽不下心里的那口氣，一致決定，把藥罐放在了通風(fēng)口，想著讓藥味更加濃郁地飄到樓上。

樓上又傳來(lái)了細(xì)微的咒罵聲。至此，兩家的仇算是結(jié)上了。

往后的時(shí)間里，她們家又頻頻無(wú)故滋事，我們家也常和物業(yè)反映他們跳舞擾民、澆花時(shí)水滴下來(lái)等事。矛盾進(jìn)一步激化。

事情卻在一次小小的意外中發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。

有一天出門(mén)，在電梯口看見(jiàn)了暈倒在垃圾桶旁的老人，我們趕緊撥打120，幫忙送到醫(yī)院。在病房門(mén)口看到氣喘吁吁趕來(lái)的一家人，才知道這是樓上那戶(hù)人家的老人。

自那以后，他們家會(huì)常提家鄉(xiāng)特產(chǎn)給我們吃，我們也不再計(jì)較生活中種種雞毛蒜皮的小事。兩家人總算能夠心平氣和地坐在一起吃飯。這讓我深有觸動(dòng)——這是包容的力量嗎？

包容就像一縷陽(yáng)光，能散發(fā)出光芒照耀身邊的人。包容解開(kāi)了我們兩家人心靈的枷鎖，化解了那些怨念，留下的，只是那張溫暖的笑靨！

如今，他們甚至?xí)椅覀兗矣懸幏?，他們家也熬起了藥！那悠悠的藥草香，縈繞在我們心間，成為我們友誼的樞紐……

包容作文 篇10

懵懂的自己：

你好!

此時(shí)此刻，你正值青春年華，正在慢慢地長(zhǎng)大，你也將承擔(dān)越來(lái)越重的責(zé)任，你就必須慢慢成熟起來(lái)。

若你要成熟起來(lái)，就要具備一些必要的品質(zhì)和技能。

在人生的道路上，誠(chéng)信是不可缺失的。古人云：人無(wú)信則不立。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是為人之本。在商業(yè)交往中，少不了誠(chéng)信，有了誠(chéng)信，能使你的生意越做越好，更多的企業(yè)會(huì)青睞你;在人與人的相處之間，也少不了誠(chéng)信，有了誠(chéng)信，能使你有更多的朋友，更多的人會(huì)信賴(lài)你，甚至欽佩你;在處理公事時(shí)，也少不了誠(chéng)信，有了誠(chéng)信，能使你有更多的贊譽(yù)。如果你遵守誠(chéng)信，你會(huì)對(duì)得起自己的良心，也會(huì)對(duì)得起交給你這件事的人。希望你銘記誠(chéng)信，這是無(wú)論如何都不能丟失的。

在人生的道路上，謙虛也是必需品。驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。這句話你應(yīng)該是耳熟能詳了吧。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你取得好的成績(jī)時(shí)，不要驕傲，滿(mǎn)足于一時(shí)成就，應(yīng)該想想你還有哪些方面不足。正如孔子說(shuō)的：有則改之，無(wú)則加勉。你知道，關(guān)公是三國(guó)時(shí)期著名的將領(lǐng)，可謂是無(wú)人匹敵，但是，為什么最后會(huì)導(dǎo)致荊州失守呢，這就要?dú)w根于他的驕傲。他傲世群雄，根本不把其他人放在眼里。過(guò)分輕敵，導(dǎo)致兵敗。希望你能保持謙遜的態(tài)度，只有這樣，你才能獲得成功。

在人生的道路上，口才更是必不可少。荀子說(shuō)過(guò)：口能言之，身能行之，國(guó)寶也。在古時(shí)候，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒促進(jìn)了孫劉聯(lián)盟的建立;晏子使楚用短短幾句話讓楚王自取其辱;唐雎用“士之怒”抨擊秦王，使得安陵得以保存。在一般人看來(lái)，這些事都是不可能完成的?？墒怯辛撕玫目诓?，便能不辱使命。在日常生活中，如果你不學(xué)會(huì)表達(dá)，那你就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多機(jī)會(huì)。希望你用三寸不爛之舌創(chuàng)造出美好的明天。

希望你能接受這些建議，你的人生一定可以如艷麗的牡丹，綻放在屬于你的季節(jié)!加油吧!

你自己

20____年11月25日

包容作文 篇11

包容是什么?包容是一個(gè)人心胸寬廣，氣度從容的表現(xiàn)。

人人都應(yīng)學(xué)會(huì)包容。隨著閱歷的增加，隨著書(shū)桌上的圣賢之書(shū)堆積愈厚，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你的一句包容的話語(yǔ)，一個(gè)理解的微笑，一個(gè)大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會(huì);使友誼常青;使心情輕松愉悅。

包容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你，不管是有意還是無(wú)意，有心還是無(wú)心，要想使誤會(huì)不再升級(jí)，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō)：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心，才會(huì)有包容一說(shuō)。

包容在于調(diào)整心態(tài)。包容寄宿在寬廣的心胸中，生長(zhǎng)在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話語(yǔ)，真摯的感情，去制造友誼，創(chuàng)造快樂(lè)，解開(kāi)心結(jié)。

包容在于換位思考。誤會(huì)，誤解，斗氣不是一方的責(zé)任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，傷害了對(duì)方的心靈，對(duì)方才會(huì)表現(xiàn)出生氣，發(fā)怒。也許你會(huì)覺(jué)得他心胸狹窄，也許你會(huì)覺(jué)得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考，拐一個(gè)彎想一想?

包容不是表面上的原諒，是出自?xún)?nèi)心的真誠(chéng);包容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學(xué)會(huì)包容，包容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了包容，世界將會(huì)變得和諧，和平，和氣。

包容作文 篇12

包容是一種美德，在我們的生活中不可少，我們應(yīng)該不會(huì)包容。

記得有一次下課，我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著，澤威說(shuō)：“我有點(diǎn)兒口渴，我要回座位去喝點(diǎn)水?！比缓笪揖透S著他來(lái)到他的座位。他一邊喝水，一邊聽(tīng)我講笑話。當(dāng)我說(shuō)到最好笑的地方，誰(shuí)知道他忍不住，撲嗤一笑，剛好把水噴到了我的衣服上。頓時(shí)，我火冒三丈，牙齒還發(fā)出“咯、咯…。?！钡捻懧?，真是抬起拳頭就想打人。而澤威見(jiàn)到我的這幅樣子，就像樣只見(jiàn)到貓的老鼠，而且他的牙齒還“打仗”。

我看到澤威的樣子，我的心就軟了。這時(shí)我突然記起有一句話：“包容他人是一種美德?！痹傧胂胱约含F(xiàn)在的樣子，我的.氣全消了，拳頭也慢慢地松了開(kāi)來(lái)。我松了口氣，對(duì)他說(shuō)：“算了吧！是是衣服弄濕了而已?！睂?duì)我突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變，他帶驚愕的表情問(wèn)：“你真的不生氣了嗎？”“是的，我不生氣。”我回答?！罢娴?？”他又問(wèn)了一句?！罢娴模　蔽以僬\(chéng)肯地回答了一次。他這時(shí)候才歡呼地說(shuō)：“哇，那就太棒了！”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在，我和澤威仍然是好朋友呢。

包容是人人都有的，可是有的人卻偏偏不要它，那些就是心胸狹窄的人，他們往往會(huì)失去更多的友誼和歡樂(lè)！

2025最新小烏龜作文15篇

大多數(shù)人都在筆記本上留下手寫(xiě)的作文，作文寫(xiě)得好還可以發(fā)展成為職業(yè)寫(xiě)手。寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫(xiě)出來(lái)的？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上2025最新小烏龜作文15篇，供你參考，希望能幫到你。

小烏龜作文【篇1】

我們家樓下丁爺爺家的塑料盆了養(yǎng)著五只小烏龜。小烏龜?shù)谋成嫌惺龎K花紋，爪子和鴨子差不多，背上的殼像一口大鐵鍋。

There are five little tortoises in the plastic basin of Grandpa Ding's downstairs. There are thirteen patterns on the back of the little tortoise. Its claws are similar to those of the ducks. The shell on its back looks like a big iron pot.

丁爺爺隔幾天就要喂它們小魚(yú)吃。有一天，我正好看見(jiàn)盆里面有幾條小魚(yú)，不一會(huì)兒就被其中的四只烏龜給吃掉了，不過(guò)有一條腹部被咬爛的魚(yú)還沒(méi)有被吃掉，但是很快就讓另一只烏龜給吃掉了。我看見(jiàn)另外四只烏龜也都盯著那條魚(yú)，恐怕它們也想吃那條魚(yú)吧，可是已經(jīng)來(lái)不及了，那條魚(yú)已經(jīng)成為那只烏龜?shù)谋P(pán)中餐了，真可謂是“先下手為強(qiáng)”呀！

Grandpa Ding will feed them fish every few days. One day, I happened to see a few small fish in the basin, which was eaten by four tortoises in a short time. However, one fish with a rotten belly has not been eaten, but it was soon eaten by another tortoise. I saw that the other four turtles were also staring at the fish. I'm afraid they would like to eat the fish, but it's too late. The fish has become the dish of the turtle. It's really "better to start first"!

因?yàn)槲姨貏e喜歡那五只小烏龜，所以每天早上打完羽毛球都要去看小烏龜，它們可愛(ài)極了！給我的生活帶來(lái)了不少的樂(lè)趣！

Because I like those five little turtles very much, I go to see them every morning after playing badminton. They are so cute! It brings a lot of fun to my life!

小烏龜作文【篇2】

我家養(yǎng)了一只又可愛(ài)又淘氣的小烏龜。

小烏龜?shù)纳眢w只有6厘米左右，背上背著一個(gè)“小房子”，“小房子”中間高，兩邊低。它的殼由13塊菱形的圖形組成。下雨了，它可以躲進(jìn)“小房子”避雨，天晴了，它可以曬太陽(yáng)，天很熱，它可以躲在“小房子”里乘涼。

它長(zhǎng)著三角形的頭，眼睛又小又黑，像一對(duì)小小的黑寶石。小烏龜?shù)哪_又短又粗，爪子很尖，但傷不了人。它的尾巴又小又短，而且是三角形的。小烏龜真可愛(ài)。

小烏龜總是把頭伸的很長(zhǎng)，爪子不停的往上抓，想要爬出來(lái)。有一次，小烏龜破籠而逃，不知去向，于是我東找找西找找，還是找不到，我急的像熱鍋上的螞蟻，幾乎把房子翻了個(gè)遍，我趕緊叫朋友一起去找，終于在一堆袋子下面找到了它。小烏龜真有意思。

我家的小烏龜真是又可愛(ài)，又淘氣呀！

小烏龜作文【篇3】

“小寶，快來(lái)看哦，有一只可愛(ài)的小烏龜！”外公在樓下大聲的叫起來(lái)，我都來(lái)不及穿鞋就飛馳了下去。原來(lái)，外公在路邊看見(jiàn)一只“迷了路”的小烏龜，看它在烈日下暴曬很可憐就把它帶了回來(lái)。

這是一只和飯碗那么大的巴西龜，由于它的頭上有兩條紅線，所以又叫“紅耳龜”。你別看它那么小小個(gè)，可兇了呢！我想用手去抓它，它立馬伸出脖子要咬我。它的爪子也非常鋒利，一刻不停的撥動(dòng)著，似乎想要逃出去。它有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，假如外面有消息，它就把頭和四肢縮進(jìn)龜殼里，保護(hù)好自己。我拿了一個(gè)筷子，想去逗逗它，它剛開(kāi)始縮進(jìn)了殼里，不一會(huì)兒以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出頭咬住了筷子，不肯松開(kāi)。

姐姐說(shuō)：“烏龜是屬于大天然的，我們把它關(guān)在這個(gè)小小的魚(yú)缸里，它多可憐??！”我看著它不停地努力往外爬，我想它是渴想自由的吧!我小心翼翼的端起魚(yú)缸，和姐姐一起走到小溪旁，把小烏龜放進(jìn)了水里。“小烏龜，固然我很喜歡你，但是你是屬于大天然的！再見(jiàn)！”

小烏龜作文【篇4】

小烏龜?shù)囊患胰谧≡谛∠?，它們的房子是一個(gè)蘑菇形狀的小木屋，可愛(ài)極了。

房子的周?chē)慌排潘蓸?shù)整齊地排列著，像一群威武的哨兵，守護(hù)著小烏龜一家。樹(shù)下綠油油的草地像一塊軟綿綿的地毯，上邊還開(kāi)著五顏六色的花兒。遠(yuǎn)處巍峨的群山像小朋友們手拉著手在散步。

八月十五，中秋節(jié)的晚上，小烏龜和爸爸媽媽坐在客廳里邊聊天邊吃月餅，小烏龜疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁粗星锕?jié)要吃月餅?zāi)兀俊眿寢屇托牡刂v述了嫦娥奔月和月餅的由來(lái)。小烏龜很好奇，難道真的能見(jiàn)到嫦娥和玉兔嗎？它決定出去看一看。

小烏龜拿了一把椅子坐在小溪邊，小溪的水嘩啦啦地唱著輕快的`歌，天空中群星璀璨，像一顆顆閃光的寶石鑲嵌在天空中，金黃的月亮像一個(gè)圓圓的大玉盤(pán)，照耀著大地。

小烏龜焦急地等待著，今晚嫦娥和玉兔會(huì)不會(huì)來(lái)，不知不覺(jué)小烏龜睡著了。仿佛嫦娥抱著玉兔真的來(lái)到了自己的身邊，小烏龜開(kāi)心地問(wèn)：“你真是天上的嫦娥嗎？”

嫦娥姐姐微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭并向小烏龜問(wèn)好，小烏龜大聲喊到：“原來(lái)媽媽說(shuō)的都是真的呀！”小烏龜和嫦娥姐姐玩了許多游戲。

突然有人叫小烏龜，原來(lái)它的媽媽叫它回去睡覺(jué)。它想這個(gè)夢(mèng)真有趣呀！

小烏龜作文【篇5】

我有一個(gè)小烏龜，它的名字叫貝貝。

貝貝非常愛(ài)聞臭味，而且可以說(shuō)是“百聞不厭”，除了“烏龜之家”它最常呆的地方就是在公公的臭皮鞋里了，我有一次偶然聞過(guò)公公的皮鞋，結(jié)果肯定和你的想的一樣--------我被臭的差點(diǎn)暈倒。因?yàn)檫@件事，貝貝得到了一個(gè)“閃亮”的外號(hào)----“臭不死神龜”。

貝貝還很愛(ài)挑食，一開(kāi)始，我喂貝貝新鮮肉食的時(shí)候，它都是狼吞虎咽，小的肉塊一口吞下，大的肉塊它嘴巴咬緊上半節(jié)，下半節(jié)用力用爪子往外扯，三下五除二就把肉塊扯的粉碎，幾口就吞下了，就像幾年沒(méi)吃過(guò)飯一樣呢。但是，當(dāng)肉不新鮮的時(shí)候，它就會(huì)把頭縮回龜殼里，我還以為它生病了，但是我喂它鮮肉時(shí)，它又狼吞虎咽起來(lái)，原來(lái)，貝貝只是覺(jué)得伙食太差，并不是生病，令我哭笑不得。它每天清晨都會(huì)“叭噠，叭噠”地爬到我的床前叫醒我，真是我的好伙伴呢。

有了貝貝呀，真的使我的生活增加了不少樂(lè)趣哦！

小烏龜作文【篇6】

我家有一只小烏龜，它非常漂亮。它的臉上有一塊黃色的斑，就像黃色的臉蛋一樣。它的前肢像我們的手，后肢像我們的腳。它就用“手”和“腳”來(lái)爬行。它的殼像綠色的一塊大石頭，上面有烏黑色的條紋。

它什么都吃，我還看見(jiàn)過(guò)它吃東西呢！它吃東西的時(shí)候，先把東西放到嘴里，然后用牙慢慢磨碎，那樣子十分可愛(ài)。

它不光漂亮還很調(diào)皮呢！一天晚上，我把它放在一個(gè)盒子里，它偷偷地爬出來(lái)，爬得還很快，不到十分鐘，我來(lái)看它，那里只剩下一個(gè)空盒子，我很傷心。爸爸說(shuō)：“烏龜爬過(guò)的地方都有水跡?！蔽覀冄刂E來(lái)找，終于在一個(gè)墻角里找到了調(diào)皮的小烏龜。

這只小烏龜還是個(gè)“音樂(lè)家”呢！每天晚上我做完作業(yè)，都去聽(tīng)它唱歌，它都是用爪子和腳在撲騰著，那聲音十分清脆。

我愛(ài)我家的小烏龜！

小烏龜作文【篇7】

放假之前，爸爸給我買(mǎi)了一只烏龜，我非常喜歡，把它養(yǎng)在爺爺家。

我的小烏龜統(tǒng)體墨綠，我給他取名小綠。小綠的殼是深綠的，硬邦邦的，是它的“緊急避難所”，一遇到危險(xiǎn)就縮回去。它的肚子白白的，摸上去涼涼的滑滑的。它的眼睛如米粒般大小，圓溜溜的。眼睛邊還有一顆紅斑，像紅瑪瑙似的。還有一條短短的小尾巴，靈活的四肢湊成了一只可愛(ài)的小烏龜。

小綠的新家和食物并不奢侈。它的“家”是一個(gè)泡沫箱，我在里面放了一點(diǎn)小石塊和沙子。小綠經(jīng)常會(huì)在我的“人造沙灘”上曬太陽(yáng)。它的食物是小魚(yú)小蝦。它食量不大，有時(shí)我還會(huì)帶一些水草作為佐料。在我的精心照顧下，小綠慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了。

小綠雖然很可愛(ài)，但有時(shí)候卻也很調(diào)皮，讓我很不省心。有一天，我去看望這位“老朋友”時(shí)，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。我著急地想：這箱子沒(méi)破啊，難道小烏龜憑空消失了嗎？我趕緊翻箱倒柜地尋找小烏龜，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小東西在沙堆里，轉(zhuǎn)動(dòng)著圓溜溜的小眼睛。我定睛一看，好家伙，原來(lái)正在沙堆里跟我捉迷藏呢！虛驚一場(chǎng)，真是太調(diào)皮了！

怎么樣，我的小烏龜可愛(ài)吧？它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，它和我一起快樂(lè)成長(zhǎng)！

小烏龜作文【篇8】

我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的巴西紅耳龜，我管它們叫“忍者神龜”。

今年年初，媽媽從單位拿回來(lái)了一個(gè)箱子，我仔細(xì)一看，原來(lái)是兩只巴西紅耳龜。它們的眼睛是黃褐色的，嘴巴小小的，一身灰色的外殼，看上去就像兩個(gè)小斗士。它們那四條粗壯的短腿支撐著肥肥的身體，在水里游來(lái)游去非常靈活。不過(guò)它們很害羞，一見(jiàn)到人走過(guò)來(lái)就刺溜一下縮進(jìn)殼里不出來(lái)。

我輕輕地接過(guò)箱子，心想：你們這些小寶貝，我一定會(huì)用心照顧好你們。

媽媽把小烏龜放進(jìn)魚(yú)缸里，我立刻抓起一把小蝦米想喂它們，但它們好像很害怕，藏在角落里，不敢出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，它們看我沒(méi)有動(dòng)靜了，就一步一步的靠近蝦米，然后狼吞虎咽的吃了起來(lái)，好像幾年沒(méi)吃飯了。

我的“忍者神龜”有時(shí)還會(huì)打架呢！有一次，我給它們喂食物，它們?yōu)榱俗詈笠稽c(diǎn)食物打了起來(lái)，一會(huì)兒小個(gè)頭占了上風(fēng)，又一會(huì)兒大個(gè)頭不甘示弱的又反敗為勝，它們打的非常激烈，這時(shí)，大個(gè)子的烏龜停止了進(jìn)攻，不再跟小烏龜爭(zhēng)搶食物，還沖著小個(gè)子烏龜晃晃腦袋，那只小烏龜也停止了攻擊，用小爪子拍了拍大烏龜，沒(méi)想到它們還相互謙讓起來(lái)，對(duì)自己剛才的行為很后悔。

這就是我家的“忍者神龜”，它們既可愛(ài)又活力十足，雖然有時(shí)會(huì)鬧小情緒，但是它們永遠(yuǎn)是我最好的好朋友。

小烏龜作文【篇9】

在森林的深處，有一只獨(dú)來(lái)獨(dú)往的小烏龜。小烏龜總愛(ài)自己一個(gè)人玩，它不愛(ài)和別的小動(dòng)物玩。所以人們稱(chēng)它為寂寞的小烏龜。

小烏龜它參加了今天的音樂(lè)會(huì)，同時(shí)明天也是小烏龜?shù)纳铡Ｔ缟?，離音樂(lè)會(huì)還有半個(gè)小時(shí)。小烏龜正在后臺(tái)化妝，化妝師說(shuō)：“請(qǐng)你把眉筆、口紅、唇膏、睫毛膏、化妝水、臉?lè)邸念伾x一選?！毙觚敿拍卣f(shuō)：“眉筆用黑色、口紅用淡皮膚色、唇膏用淡皮膚色、睫毛膏用黑色、化妝水用白色、臉?lè)塾眉t色?！被瘖y師先用眉筆把眉毛涂黑，涂完后小烏龜好像變成了魔鬼。后來(lái)涂口紅，涂完后和沒(méi)涂的一樣。后來(lái)涂睫毛膏，涂完后小烏龜超像魔鬼。全部涂完后，小烏龜就要上臺(tái)了。小烏龜還是很寂寞，別的小動(dòng)物鼓勵(lì)它，鼓舞它，小烏龜不再寂寞。上臺(tái)了，小烏龜唱了一首《夜空中最亮的星》，它的聲音很美妙也很動(dòng)聽(tīng)，在唱歌的時(shí)候，小烏龜用很高的聲音唱的，別的小動(dòng)物聽(tīng)了都很高興。唱完后大家稱(chēng)贊不絕。

今天是小烏龜?shù)纳?，它只有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心。過(guò)了幾分鐘它的好朋友小兔、小馬、小鴨、小鵝、小鹿都來(lái)幫小烏龜過(guò)生日。現(xiàn)在是早上所以它們打算玩游戲。玩什么呢？小兔說(shuō)：“同意玩寫(xiě)大字的舉手?！敝挥行÷古e了。小鹿說(shuō)：“同意玩躲貓貓的舉手?！毙⊥谩⑿÷?、小馬、小鴨、小鵝都同意玩這個(gè)游戲。小鹿說(shuō)：“這個(gè)游戲的規(guī)則是抓的那個(gè)人數(shù)20聲，然后它就來(lái)找人?！边@一局是小烏龜找的，它數(shù)了20聲后就去找。它走啊走，突然它看見(jiàn)了小鵝。小鵝說(shuō)：“下一盤(pán)是我抓的。它們玩了很久很久。到下午了。它們開(kāi)始吃蛋糕了。小烏龜戴上了生日帽，小兔幫小烏龜點(diǎn)上蠟燭，它們唱完生日歌后，小烏龜就許愿：”我希望我不再寂寞?！霸S完愿就開(kāi)始吃蛋糕。

這一天它們玩的很高興，寂寞的小烏龜從此不再寂寞，小烏龜變成了高興的小烏龜。它和以前不一樣了。它現(xiàn)在喜歡和別的小動(dòng)物玩了。

小烏龜作文【篇10】

我家養(yǎng)了一只心愛(ài)的小烏龜，它是我最好的朋友，我給它取了個(gè)姓名：蛋蛋。

小烏龜?shù)暗暗臍ね馊κ堑S色的，內(nèi)圈是深綠色和淺綠色的，烏龜殼上有一條條擺放有序的紋理，這些紋理是由六邊形和五邊形的圖畫(huà)組成的，那深綠色和淺綠色相間的殼像跳動(dòng)的音符，那些紋理像五線譜相同，整個(gè)殼看起來(lái)就像一首小烏龜?shù)馁澑琛?/p>

小烏龜?shù)暗澳懽雍苄?，我一拍水盆，它就把身體快速縮回到殼里，立刻就變成了一塊綠色的小石頭，過(guò)一會(huì)，它會(huì)伸出腦袋四處張望，確認(rèn)沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)后，再伸出四肢和尾巴，然后持續(xù)在水盆里無(wú)拘無(wú)束地匍匐。

小烏龜?shù)暗坝袝r(shí)候也像蜘蛛俠相同英勇，每當(dāng)它和其他烏龜相撞時(shí)，就會(huì)從對(duì)方背上爬曩昔，但有時(shí)它們也會(huì)由于這個(gè)而打起來(lái)，其他烏龜似乎知道自己由于擋道這件工作不對(duì)，剛開(kāi)始不還手，但也會(huì)由于深?lèi)和唇^而反撲，會(huì)用“鎖喉”的身手來(lái)攻擊互相，每一次“打架”都如火如荼，每一次都是小烏龜?shù)暗俺晒Γ鎯疵?！能夠封小烏龜?shù)暗盀椤俺賹④?。?/p>

前次咱們?nèi)ピ侥贤嫠；貋?lái)，整整7天不在家，小烏龜?shù)暗皼](méi)吃過(guò)一粒蝦米，沒(méi)換過(guò)一次清水，我一回家，就趕忙去看蛋蛋，生怕它死了，事實(shí)上，蛋蛋活得好好的，僅僅消瘦了不少，我趕忙給它吃蝦米、換清水，我十分疼愛(ài)小烏龜?shù)暗啊?/p>

這便是我家的小烏龜，它機(jī)伶、英勇、心愛(ài)、膽怯、生命力強(qiáng)，我真喜愛(ài)小烏龜?shù)暗鞍。?/p>

小烏龜作文【篇11】

烏龜是我最喜歡的一種動(dòng)物，它的生命象征長(zhǎng)壽，恰是由于它的這個(gè)特點(diǎn)，所對(duì)我對(duì)它特別感愛(ài)好。

記得三歲的時(shí)候，爸爸從街上買(mǎi)回了一只烏龜，身上長(zhǎng)著好看的花紋。我把它捧起來(lái)仔細(xì)地看了看那只烏龜，發(fā)現(xiàn)它身上穿戴一件護(hù)身“鎧甲“，要是有誰(shuí)去碰它，它就會(huì)把頭縮進(jìn)“鎧甲“里，等到它覺(jué)得四周沒(méi)有了危險(xiǎn)，它才會(huì)把頭慢慢探出來(lái)。我再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它竟然會(huì)閉眼睛。我扯了扯爸爸的衣角，好奇地問(wèn)：“爸爸，這烏龜拿加回家里能養(yǎng)活嗎。？爸爸笑了笑，摸了摸我的頭，說(shuō)：“它是有生命的，只要你好好喂養(yǎng)它，珍惜生命，它會(huì)慢慢長(zhǎng)大的?！?/p>

我半信半疑地把小烏龜放到玻璃瓶，邊走邊想：“從今以后我就像媽媽護(hù)理我一樣護(hù)理小烏龜，按它的習(xí)性喂養(yǎng)它，我相信總有一天它會(huì)長(zhǎng)大的?！?/p>

后來(lái)，通過(guò)我的努力，小烏龜終于長(zhǎng)大了，看著自己親手養(yǎng)大的烏龜，比原來(lái)更是威武了許多，“鎧甲“更是威武，看著它可愛(ài)與淘氣，我對(duì)烏龜?shù)木磁逯楦怯腿欢?，更加的?duì)它疼愛(ài)有加。

小烏龜作文【篇12】

我家有兩只小烏龜，是我媽從店里買(mǎi)的。它們有一個(gè)牢不可破的外殼，它們的小腦袋有一雙小眼睛、一個(gè)小鼻子和一張小嘴巴。

分別叫喜羊羊和懶羊羊，叫喜羊羊的烏龜活潑好動(dòng)，生性乖巧。這只名叫懶羊的小烏龜喜歡躲在它的殼里，整天睡覺(jué)。但是，在這兩只小烏龜中，給我印象最深的是那只叫懶羊羊的。

說(shuō)實(shí)話，這只小烏龜最喜歡干一些偷偷摸摸的勾當(dāng)。有一次，他們?cè)诔詵|西的時(shí)候，懶羊夠不到浮在水面上的食物，就爬到喜羊羊的背上，把它踢走了。懶羊還在唱:我送你千里之外這和幸災(zāi)樂(lè)禍沒(méi)有關(guān)系。然而，懶羊會(huì)以比快羊更快的速度吞下食物。真是老狐貍。說(shuō)到他們的.食物，比豬好。他們吃龜糧，一日三餐，從不挑食，從不浪費(fèi)，一次會(huì)吃十幾粒。不知道要多久，他們肯定會(huì)有一個(gè)一般肚子的烏龜和一個(gè)桶腰的烏龜。

但是說(shuō)到他們的瘋子游戲，數(shù)字不計(jì)其數(shù)。打鷹捉雞，跳龜舞，吹泡泡，潑水節(jié)，狂蛙泳過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)他們累了，他們把頭、四肢和尾巴放進(jìn)殼里，武裝到牙齒。開(kāi)始呼呼大睡。

這是我的兩只小烏龜。聽(tīng)了我的解釋?zhuān)阆矚g他們嗎？反正我會(huì)一直喜歡他們。

小烏龜作文【篇13】

提起夢(mèng)想，每個(gè)小動(dòng)物都有，瞧森林里的動(dòng)物們固然白跑了一趟冤枉路，熱火朝天的討論著各自的夢(mèng)想，宇航員警察，當(dāng)然他們也為自己的夢(mèng)想驕傲自豪，這不變成了森林里的潮流，小烏龜聽(tīng)著朋友們，土抹清新的說(shuō)著自己的夢(mèng)想，羨慕極了，可他就是不知道自己的夢(mèng)想是什么，呆呆的看著天空發(fā)愣，巧了天空泛起了幾只排成一字狀的大雁，小烏龜看了破口而出，我要當(dāng)飛行員。

說(shuō)完便開(kāi)始了自己的步履，它由于速度慢，但是有著隨身帶的斗室子，便不分晝夜的跑到了大堰的家里拜師，誰(shuí)能料到大約十分驕傲不屑的說(shuō)哼，就你還想當(dāng)飛行員做夢(mèng)！”

雖白跑一趟冤枉處，但小烏龜仍是不灰心，繼承拜師，他看著老鷹在天上翱翔，便急著叫道：“老鷹妹妹，老鷹妹妹，你能帶我飛嗎？”老鷹搖了搖頭，飛走了，但小烏龜仍是絕不氣餒，又去問(wèn)了杜鵑燕子，可是獲得的只是冷嘲熱諷。

終于小烏龜追求夢(mèng)想，有決心的精神打動(dòng)了天上錦繡雪白的天鵝仙子，他微笑著對(duì)小烏龜說(shuō)，你好啊，小烏龜，我被你的精神所吸引，我將會(huì)在你一件漂亮精致的衣服，你只要心想去哪就可飛向哪兒！小烏龜聽(tīng)了，對(duì)天鵝仙子感謝感動(dòng)不盡。

從那以后之前冷笑小烏龜?shù)镍B(niǎo)類(lèi)都去造訪它，也只是想占便宜，但小烏龜仍是保存情面原諒了它們。

小烏龜作文【篇14】

我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜。我給他們?nèi)×嗣郑恢唤小疤m蘭”，一只叫“花花”。

小烏龜全身上下都是深綠色，身披厚厚的“鎧甲”，“鎧甲”上有許多美麗的花紋?？?，小烏龜?shù)姆纻涠帻R全啊！

聽(tīng)說(shuō)烏龜非常懶，也很膽小。后來(lái)我看到的情況果然如此。剛開(kāi)始，小烏龜想呼吸新鮮空氣，所以拼命往水面游。可是，時(shí)間一長(zhǎng)，他們就開(kāi)始“偷懶”了，懶洋洋的躺在“水底搖籃”里，一動(dòng)也不愿意動(dòng)了。有時(shí)，我用手扎一下它們的頭，它們就立刻把頭縮進(jìn)龜殼里。

今天，我家的小烏龜卻不像以往那么溫順，它倆像仇人似的。只見(jiàn)“花花”騎在“蘭蘭”的身上，壓得“蘭蘭”喘不過(guò)氣來(lái)。這是怎么回事呢？

原來(lái)，是我喂食時(shí)，把食物都丟在“蘭蘭”身邊，它把食物都吃光了，“花花”餓了肚子，怪“蘭蘭”沒(méi)給它留食物，所以再也不理好朋友“蘭蘭”了，甚至還找機(jī)會(huì)欺負(fù)“蘭蘭”呢！

一次，我為了方便讓小烏龜呼吸新鮮空氣，把一塊石頭放在水里，可是“花花”就是不讓“蘭蘭”上來(lái)，看“花花”就是這么蠻橫。

不過(guò)，在我的調(diào)解下，它倆還是重新和好了。

小烏龜作文【篇15】

今天，我和媽媽回家途經(jīng)街上的時(shí)候看到有一個(gè)人在賣(mài)小動(dòng)物。看著那么多人都圍著看，我也好奇地過(guò)去看看。

只見(jiàn)那里面有各種各樣的小動(dòng)物，有小白鼠、松鼠、小烏龜?shù)鹊?。我完全被他們吸引了，正在這時(shí)，我看見(jiàn)一只小烏龜探出頭來(lái)，頭靠在玻璃上，我想它是想要回到大海媽媽的懷抱中，看著看著我就買(mǎi)下了這只烏龜，打算等它長(zhǎng)到比較大的時(shí)候再把它放生。我一把小烏龜帶回家就給烏龜喂食，但小烏龜立即把頭縮進(jìn)龜殼里，我想是烏龜對(duì)我還很目生，所以我就放下飼料就走開(kāi)了，但是我還在較遠(yuǎn)處觀察著小烏龜，等我走開(kāi)不久，小烏龜就伸出頭來(lái)吃東西了。

你看我的小烏龜是不是很可愛(ài)呀？但是大海才是它的家，總有一天我會(huì)把它放回到大海里去的。

2025最新動(dòng)作作文

寫(xiě)作文的路上走過(guò)最美好的青春風(fēng)景線，寫(xiě)作是一件一心一意的事情，要找個(gè)安靜的地集中注意力去寫(xiě)，哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？本文的重心在于與“動(dòng)作作文”緊密相關(guān)的討論，我的建議可以幫助您做出更為明智的決定但僅供您參考！

動(dòng)作作文(篇1)

江畔的垂柳柔柔地?fù)]著手，送別了戀戀的夕陽(yáng);天空做好了夢(mèng)色的襁褓，等待著第一顆星星的誕生;最后一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去;微風(fēng)往返地在每個(gè)人耳畔低語(yǔ)，公布著夏夜的來(lái)臨……

我的心里是甭提多高興啦——雛鷹假日小隊(duì)流動(dòng)在今晚7點(diǎn)就要開(kāi)始了!早早吃完晚飯，我就吵著媽媽帶我去方塔東街(本次流動(dòng)地點(diǎn))。“才6點(diǎn)，急什么!”媽媽不讓。我沒(méi)法子，只好干等……20分鐘后，我再也坐不住了，簡(jiǎn)直有點(diǎn)芒刺在背!“媽媽?zhuān)?點(diǎn)30分，該走了吧?！薄皠e來(lái)煩我，45分再走，也能早到一會(huì)兒?！币?jiàn)媽媽這樣，我又開(kāi)始軟磨硬泡，媽媽拗不外我，只好帶我出了門(mén)。一路上，我光顧著埋怨媽媽開(kāi)車(chē)太慢，不亞于老牛拉破車(chē)，結(jié)果“砰”撞在了前排的椅子上，好疼。到達(dá)了目的地，哇!各種彩燈爭(zhēng)相吐艷，競(jìng)放毫光，連天上的星月也黯然失色。忽然，媽媽也許想起了什么，一看表，呀!才6點(diǎn)30分，還要等半小時(shí)呢!不料媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，反而興奮地說(shuō)：“走，‘華地百貨’去走走?！闭f(shuō)完，拉起我就走。只能由著她了，誰(shuí)叫我催她早出門(mén)的呢?再說(shuō)啦，媽媽平時(shí)上班挺辛勞，難得逛街嗎!10秒、9秒、8秒、7秒、6秒、5秒、4秒、3秒、2秒、1秒、0秒!噢，7點(diǎn)終于到了!可惜“天公不作美”——柔如輕紗般的雨絲又飄了下來(lái)，看來(lái)本次流動(dòng)只能在“華地百貨”里展開(kāi)了。我拿出早已預(yù)備好的120張宣傳單，和沙白、方雨葦每人40張“平分”了，可誰(shuí)知發(fā)著發(fā)著竟發(fā)出了“名”，整個(gè)市場(chǎng)里都在論“環(huán)?！?，這可把我們樂(lè)壞了，心想：要真能讓人們都按照這上面的節(jié)能減排方法去做，那一年能省多少能源呀!正想著，忽然發(fā)現(xiàn)手中早已空空如也了!休息了一下，隊(duì)長(zhǎng)沙白也從口袋里拿出了一小疊紙——精心制作的調(diào)查問(wèn)卷，讓這里的營(yíng)業(yè)員和顧客填寫(xiě)，并送上我們的禮品——多用冰箱貼，獲得了很大的成功。

事后統(tǒng)計(jì)了一下，固然有些問(wèn)卷的準(zhǔn)確率很高，但也有一些問(wèn)卷上是空缺的一片，看來(lái)人們對(duì)環(huán)保已經(jīng)有了一定的熟悉，但還不是很普及。不久，我們便微笑著走出了“華地百貨”的大門(mén)——本次流動(dòng)圓滿(mǎn)成功!今天，我們既鍛煉了與外界交流的能力，又宣傳了環(huán)保舉措，真是一舉兩得呀!

動(dòng)作作文(篇2)

我趕緊從衣櫥中拿下那件大衣，放在椅子上，自己去書(shū)櫥里翻找著這種現(xiàn)狀，啊，找到了，剛才那兩只狗得了“瘋狗癥”，被瘋狗咬過(guò)的東西都會(huì)再撕咬別的東西，造成無(wú)限循環(huán)，到時(shí)候，我們?nèi)祟?lèi)也不能幸免啊。

我放下書(shū)，剛回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一件令我極其震驚的事情，椅子竟然被大衣啃咬的破爛不堪，轉(zhuǎn)眼間，椅子一蹦一蹦的向我這里蹦過(guò)來(lái)，為了避免我再被撕咬，我只好跑出了家里，走前，還不忘給門(mén)上了三把鎖。

我一路狂跑，半個(gè)小時(shí)后，才跑到糊涂博士的實(shí)驗(yàn)室里，糊涂博士問(wèn)：“怎么回事？是不是瘋狗癥的事情？”

“呃？你腫么知道的？”

“今年瘋狗癥是最流行的，O博士已經(jīng)開(kāi)始了他的撕咬旅途，不過(guò)，他走之前給我們留下幾個(gè)符號(hào)?！?/p>

“什么符號(hào)？”

糊涂博士從抽屜里拿出一張圖紙，上面寫(xiě)著16個(gè)符號(hào)，我竟然一個(gè)符號(hào)都看不出來(lái)，看來(lái)，這件事沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單啊。

“這種符號(hào)是什么符號(hào)？怎么破解？”

“大概也許可能是瘋狗們的語(yǔ)言，這樣的語(yǔ)言破解起來(lái)有一定的危險(xiǎn)性啊。”

“此話怎講？”

“這個(gè)需要兩個(gè)人的配合，一個(gè)人用自己的意念力控制住瘋狗，還有一個(gè)人來(lái)破解這種語(yǔ)言。記住，瘋狗只需要一只。只要兩人搭配不好，那我們都會(huì)被撕咬啊?！?/p>

正說(shuō)著，闖進(jìn)來(lái)幾個(gè)不速之客，那就是，家里的家具！看來(lái)，家里已經(jīng)沒(méi)東西可以撕咬了，他們追到這里來(lái)了。

糊涂博士拉著我就跑，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被他拉到一個(gè)地下暗室里來(lái)了。

我看著糊涂博士手里的圖紙，說(shuō)：“繼續(xù)剛才的話題，那該怎么辦？”

糊涂博士一臉疑惑：“剛才什么話題來(lái)著？”

“你剛剛說(shuō)，瘋狗只需要一只?！?/p>

“哦對(duì)，現(xiàn)在我出去把一只瘋狗引出去，同時(shí)，你用意念力控制另一只瘋狗，我在引出去的同時(shí)也可以破解?！?/p>

說(shuō)完后，糊涂博士便跑出去了。

同時(shí)，暗室的門(mén)打開(kāi)了，只有一只瘋狗跑了進(jìn)來(lái)，可是，我還沒(méi)弄清楚怎么控制，只好閉上眼，用全身的力氣定住那只瘋狗。

五分鐘后，我沒(méi)力氣了，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)糊涂博士在我旁邊，糊涂博士見(jiàn)我醒了，開(kāi)始埋怨起來(lái)：“都是那個(gè)O，把我們愚弄了一把，這些是他制造出來(lái)的，把我們的都給迷惑了，他還說(shuō)不關(guān)他的事，今天是什么魚(yú)和人的節(jié)日，我可不記得有這么一個(gè)節(jié)日哦。

聽(tīng)了他的話，我恍然大悟，原來(lái)，今天是四月一日啊！

動(dòng)作作文(篇3)

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成夸姣的人間……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起上次那位樂(lè)于助人的阿姨。

記得那一天，在班上被稱(chēng)為“畫(huà)畫(huà)大王”的我被選中去參加繪畫(huà)比賽。我心想：“那我就畫(huà)一幅鹿吧！”這幅作品可是要花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的！

到了比賽那天，我快速地起了床，拿上媽媽給的一元錢(qián)就跑到公交站等公交車(chē)，我跑得氣喘吁吁。終于到了公交站，一看腕表，還有四十多分鐘，我就坐在了公交站臺(tái)的椅子上，等啊等，等啊等，等了好久才等來(lái)一輛公交車(chē)。

我一上車(chē)，正預(yù)備投幣的時(shí)候，呀！媽媽給的錢(qián)怎么不見(jiàn)了呀！我搜遍了全身，都沒(méi)找到那一塊錢(qián)的蹤影。司機(jī)叔叔開(kāi)始變得暴躁起來(lái)：“沒(méi)有錢(qián)就下去！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

忽然，一位阿姨走上前來(lái)：“來(lái)，我?guī)退o了！”看著她扔進(jìn)去的一塊錢(qián)，我的心里十分打動(dòng)。我想：要是以后還能見(jiàn)到她，我一定把錢(qián)還給她！

還有兩分鐘就到站了，我收拾了預(yù)備參加比賽的東西，急忙下了車(chē)，到了比賽的地方。我經(jīng)由一個(gè)上午的努力，不負(fù)期望，得了第一名。而這一切，要不是由于那位阿姨的幫助，我可能會(huì)錯(cuò)過(guò)了比賽，根本得不到這個(gè)第一。

阿姨的善良，讓我看到了人間的`夸姣！

動(dòng)作作文(篇4)

張愛(ài)玲曾說(shuō)：“長(zhǎng)的是磨難，短的是人生?！笔堑?，人生是一條光榮的荊棘路，越過(guò)荊棘，光榮便在眼前。正如次森與克里克，在經(jīng)歷低潮時(shí)永不放棄，最終取得了歷史性的突破。我相信，窮途不哭，逆勢(shì)而動(dòng)，我輩也是蓬蒿人！

人好比是鞋匠手中的錐，于窮途末路之中越走越尖，而它的觀念范圍也將日漸廣博。因而，窮途不是災(zāi)難，對(duì)于某些人而言，它將是成功的催化劑。

我們應(yīng)當(dāng)正視窮途，相信沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，像飛機(jī)一般迎風(fēng)而起，逆勢(shì)而動(dòng)，就像深受苦難痛擊的史鐵生一般，從不輕言放棄自己，在《病隙碎筆》中堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，坐著輪椅在清平灣講半明半昧的故事。殘疾與弱者不是他的名片，堅(jiān)強(qiáng)與勝利才是他的標(biāo)簽。無(wú)獨(dú)有偶，當(dāng)代最具標(biāo)簽性質(zhì)的人文歌者周云蓬，9歲便失明的他曾感到生命的乏味，但最終他站起來(lái)了，寫(xiě)作，唱歌，表演，一把吉他走遍天下，成為社會(huì)中眼明心明的歌者，為時(shí)代注解。正視窮途，天生我材必有用！對(duì)困難中的自己有飽滿(mǎn)的信心，無(wú)力者該變有力，悲觀者該當(dāng)前行！

但是，要想在窮途之中逆勢(shì)而動(dòng)須有正確的方法，一是清醒的認(rèn)知，二是勇氣。軍藝歌手薩頂頂曾一鳴驚人，但很快陷入了平靜，無(wú)論她怎么努力，雕琢歌技，注重舞臺(tái)動(dòng)作、觀眾喜好，都難以實(shí)現(xiàn)突破。后來(lái)，她病倒了，但她卻對(duì)自己的未來(lái)有了清醒的認(rèn)識(shí)，病后的她到了西藏追尋大自然的聲音，一首《萬(wàn)物生》驚艷歸來(lái)，獲得格萊美的提名。清醒的她蟄伏四年，這其中也需要一種勇氣。這種勇氣就像是張愛(ài)玲當(dāng)年受到易卜生《娜拉》里知識(shí)分子的影響時(shí)果斷出走一般，我們可以肯定沒(méi)有那一次出走，便沒(méi)有成功的張愛(ài)玲。清醒的認(rèn)知與勇氣同樣重要，有了它們，逆境之中的人們可以走向比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。

窮途不哭，逆勢(shì)而動(dòng)，我輩不是蓬蒿人，終有一日將扶搖直上九萬(wàn)里，喬布斯曾說(shuō)：“或得或失，悲歡浮沉，在死亡面前終將逝去，唯有價(jià)值才是永恒?！蔽覀?cè)趪?guó)難中取得突破是一種無(wú)盡財(cái)富，是人生永恒的價(jià)值。

因而，窮途不哭，逆勢(shì)而動(dòng)，每個(gè)人都可以是大師，每個(gè)人都可以是大師，每個(gè)人都可以風(fēng)華絕代。

動(dòng)作作文(篇5)

“美好是創(chuàng)造出來(lái)的，而創(chuàng)造又離不開(kāi)勞動(dòng)。”“沒(méi)有勞動(dòng)，一切美好都是幻想?！笔篱g有許多認(rèn)為美好是因勞動(dòng)而產(chǎn)生的言論，而許多事例也證明了這些言論。在生活中，勞動(dòng)無(wú)處不在，也許是為病人整天擔(dān)心的醫(yī)生，也許是在路邊勤勤懇懇的掃地工人，也許……

“我必須跑得更快才能跑贏時(shí)間，才能從病毒手里搶回更多的病人”這是武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇的自白，一位身患漸凍癥的黨員醫(yī)生對(duì)自己的要求。正是有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)敢于奉獻(xiàn)的醫(yī)生支撐在抗疫的第一線，才讓我們安心地守在家中。疫情是不幸的，但我們相信勞動(dòng)能夠創(chuàng)造出更好的未來(lái)。

每一個(gè)城市中都有許多的學(xué)校，支撐著學(xué)校的是懷著夢(mèng)想與希望的無(wú)數(shù)老師。人們把老師比作紅燭、園丁、落紅、春蠶等等，他們同樣是最美的勞動(dòng)者。他們?yōu)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)日夜操勞，他們?yōu)橹鴮W(xué)生加班加點(diǎn)備課，他們用真情去盡力培養(yǎng)每一個(gè)祖國(guó)的花朵。

俗話說(shuō)“環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師?！彼麄兊奈幕揭苍S不高，但卻始終相信勞動(dòng)才能夠改變生活。清晨的陽(yáng)光照耀著他們忙碌的身影，朦朧的月色為他們披上美麗的衣裳，他們用雙手創(chuàng)造出了自己的美好生活，也為城市中的我們帶來(lái)了干凈舒適的環(huán)境。

還有被人們稱(chēng)為“世界雜交水稻之父”的袁隆平。他致力于研究雜交水稻，完成論文60余篇，創(chuàng)造了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系，改變了我國(guó)吃不飽飯的問(wèn)題。

作為學(xué)生的我們可能做不了這么大的事，但是如果我們什么都不做，那么美好將永遠(yuǎn)是幻想。

所以我們絕不能懶情，請(qǐng)用自己的雙手改變未來(lái)。

動(dòng)作作文(篇6)

爺爺辛苦種下的菜都長(zhǎng)了出來(lái)，但一些雜草調(diào)皮的與菜摻雜在一起。由于這些雜草會(huì)影響菜的生長(zhǎng)，因此我也贏得了一次難得的實(shí)踐活動(dòng)鋤草。

剛開(kāi)始，我以為鋤草很簡(jiǎn)單，于是動(dòng)手很快，不管三七二十一鋤完了一片，爺爺看看我鋤掉的草里面夾了很多的菜，就讓我停下來(lái)給我做指導(dǎo)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)鋤草也是有學(xué)問(wèn)的。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，接下來(lái)再鋤時(shí)，我首先仔細(xì)觀察這片菜種植的規(guī)律，爺爺在撒種子的時(shí)候是按行，一行一行撒的，所以長(zhǎng)出來(lái)的菜也是很聽(tīng)話地排成一行一行，我鋤草的時(shí)候自然也得按行來(lái)鋤，這樣就不會(huì)鋤掉菜了，當(dāng)遇到長(zhǎng)到菜里面的草時(shí)，下手揪出來(lái)就行了，按照這個(gè)方法，菜就不會(huì)被鋤掉了。照著爺爺教我的方法，我先按行鋤，把行里的大部分草鋤完后，再去找藏在菜里面跟我躲貓貓的小草，結(jié)果效果就是很好，沒(méi)損失一棵菜。可是我的手卻磨出了一個(gè)水泡，雖然很疼，但我覺(jué)得很值，因?yàn)槲耀@得了課本上學(xué)不到的知識(shí)。

歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于把菜地里的草鋤完了，此刻我也深切感受到憫農(nóng)中的詩(shī)句：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的含義。

同時(shí)，這次鋤草也讓我明白了一個(gè)道理：雖然看似很簡(jiǎn)單的.一件事，也不是輕輕松松就能完成的，它也需要講究方法、講究規(guī)律。這次鋤草不僅讓我從中獲得了知識(shí)，同時(shí)也獲得了快樂(lè)！

動(dòng)作作文(篇7)

萬(wàn)物都有生命，不管多么渺小、卑微，它們都是美麗的。

早晨，我給院里的花澆水。發(fā)現(xiàn)，一顆小草在一個(gè)小角落里，安靜的立著，并且開(kāi)出了一朵小花，我震驚了，隨之而來(lái)的是一股油然而生的敬佩。

它是渺小的，如果不是我彎下腰，絕不會(huì)看到它。然而，我卻覺(jué)得，它最美麗，美得讓我心動(dòng)。它就那么卑微卻又真實(shí)的活著，開(kāi)出自己的花，活出真實(shí)的自己。

這是什么?是尊嚴(yán)，生命的尊嚴(yán)!是最美麗的生命，美的讓我心動(dòng)，讓我敬佩!

雨后，漫步在泥濘的路上。突然，一只被雨打濕的蝴蝶的一只翅膀被踩在泥里。雖然它的另一只翅膀在不斷抖動(dòng)，但怎么也飛不起來(lái)。也許累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了。慢慢的，又抖動(dòng)起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的，那只翅膀慢慢從泥里抽了出來(lái)。當(dāng)翅膀抽出的一剎那，它飛向了高空，飛向了屬于它的那片自由的空間。

我的心在那一瞬間被深深地震撼了，一只弱小的生靈，在它的生命處在危難之時(shí)，竟能夠作出如此感人的舉動(dòng)。

這是什么?是信念，生命的信念!是最美麗的生命，美得讓我心動(dòng)，讓我震撼!

田野里，一只螞蚱，由嘴到尾都被一根麥茬貫穿，按理已沒(méi)命，然而，它卻用強(qiáng)勁的大腿抓住麥茬尾部，將自己一寸一寸向上拔。只見(jiàn)綠色的血從它口中，尾部流出，麥茬尾部已被染成綠色，我知道，它在忍受巨大的痛楚。然而，它還是奮力地脫離麥茬，還有二寸，一寸……終于，它脫離了麥稈，掉到了地上，卻立刻不動(dòng)了。

我驚呆了，這小小的生命在生命的最后一刻，只做了一件事：脫離束縛，獲得自由。

這是什么?是追求，對(duì)自由與生命的追求!是最美麗的生命，美得讓我心動(dòng)，讓我肅然起敬!

生命，你是最美麗的!

動(dòng)作作文(篇8)

我秋天的果園碩果累累，瓜果遍地，十分討人喜愛(ài)。

一個(gè)起霧的早晨，我來(lái)到果園里，一進(jìn)果園，果子的芬芳就撲鼻而來(lái)，醉人心脾。

進(jìn)了果園，我首先看到的是蘋(píng)果樹(shù)，青翠的樹(shù)冠上，碩果累累，把樹(shù)枝都快壓中斷了。我走到蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果發(fā)出淡淡的香味，我伸手摘了一個(gè)，咬了一口，甜甜的，脆脆的，鮮紅的蘋(píng)果露出了潔白的果肉。再往里走，有棗樹(shù)，深紅色的棗在輕風(fēng)中擺動(dòng)著，有的還帶著一頂紅帽子。我原來(lái)認(rèn)為棗小小的，可以任意的摘玩，我剛要去摘一個(gè)玩玩，手卻被那鋼鐵般的刺扎了一下，棗樹(shù)似乎在告訴我，一個(gè)紅棗也經(jīng)由了許多風(fēng)風(fēng)雨雨才到了豐收的時(shí)候，不能就這么讓你糟踐。我想了想，又把它吃到了嘴里，沒(méi)想到秋天的紅棗比平時(shí)吃的還要甜。

我又站在果園的石板上，踮起腳尖，隱隱約約的看到了遠(yuǎn)處的柿子樹(shù)，樹(shù)是深棕色的，樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)紅似火焰的小燈籠，象一些些吃飽了的小娃娃，真可愛(ài)！

柿子樹(shù)旁邊的葡萄樹(shù)，它的果實(shí)也成熟了，在那綠中帶黃的葡萄葉下，掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄，象一串串紫黑的珍珠。別看它熟的晚，它可是國(guó)家培育的新品種理！

葡萄樹(shù)的前邊就是石榴樹(shù)了，石榴樹(shù)在淡淡的晨霧中，顯得特別精神，石榴果仿佛知道了秋天的到來(lái)，它笑了，笑得那樣地欣慰、可愛(ài)，紅里透亮的牙齒也露了出來(lái)！

近處的梨樹(shù)也結(jié)了果實(shí)，它結(jié)的梨子黃黃的，表皮有一些黃玄色的雀斑，有些人還說(shuō)梨子真象個(gè)麻子臉，真不好看！可不？看見(jiàn)梨子，你心里也會(huì)有一丁點(diǎn)兒的不愜意吧？可我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，梨子可以清熱解毒，水分又多，秋天多吃點(diǎn)梨子，對(duì)身體有好處。梨子固然表皮不好看，卻心里甜絲絲的，你愛(ài)吃嗎？

秋天果園的景色特別錦繡，那可愛(ài)的果實(shí)娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧徐徐的披發(fā)了，太陽(yáng)也慢慢的升上了蔚藍(lán)色的高空，果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風(fēng)，戀戀不舍的走出了果園。

我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園，更喜歡累累的果實(shí)！

動(dòng)作作文(篇9)

爸爸媽媽常說(shuō)，我一個(gè)人的時(shí)候就像個(gè)“小大人”似的，很穩(wěn)重，此時(shí)的我就像是一個(gè)靜的“我”。

每次回家，我都會(huì)習(xí)慣地進(jìn)入我自己的小天地。我喜歡一個(gè)人靜靜的看書(shū)，當(dāng)我閱讀時(shí)，就像和一個(gè)個(gè)思想家、哲學(xué)家在對(duì)話，我從他們那兒學(xué)到了許多的知識(shí)；我還喜歡小制作，那些看上去不規(guī)則的、亂七八糟的小物件，一旦到了我手上，轉(zhuǎn)眼間便神奇地變成一件件精美的裝飾品……一個(gè)人的時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)心充實(shí)的、安靜的“我”了

不過(guò)，要是我和我的小伙伴在一塊兒玩，我就會(huì)變成一個(gè)愛(ài)動(dòng)的“我”了。

和我的小伙伴在一起時(shí)，我們互相打鬧、嬉戲，我們比賽完電腦游戲，一上機(jī)就會(huì)玩兒個(gè)昏天黑地不分上下；我們還在一起看電視，我們睜大眼睛盯著屏幕，每個(gè)人都被精彩的劇情所吸引，時(shí)而樂(lè)得前仰后合，時(shí)而急得直跺腳，那才叫過(guò)癮呢……跟小伙伴在一起的時(shí)候，我是一個(gè)樂(lè)觀、奔放的“我”。

朋友們，這就是我，一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的我。你覺(jué)得我可愛(ài)嗎？

動(dòng)作作文(篇10)

打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有數(shù)不清的記憶像星星一樣多。其中有一顆最大最亮的星星，那就是令我最感動(dòng)的一件事兒。

在一個(gè)寒冷的冬季，屋外下著鵝毛大雪，風(fēng)兒也變得暴力。寫(xiě)完作業(yè)后，我的肚子卻“咕嚕咕?！苯辛似饋?lái)。我轉(zhuǎn)頭望向窗外：“唉，這是什么鬼天氣？可是我的確非常餓，父親是否會(huì)出去給我買(mǎi)吃的呢？”

我看向父親，提心吊膽地走過(guò)去，雙手搓著衣角對(duì)父親說(shuō)：“父親，我餓了，你能給我買(mǎi)個(gè)漢堡嗎？”父親向窗外看了看，又抬頭看了看時(shí)間，雖然時(shí)間不早了，但他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“行，我這就去?！闭f(shuō)完他向門(mén)口走去，身影非?？煜г诖笱┲?。

父親走出家門(mén)后，我等啊，等啊等，雪越下越大，父親還是沒(méi)回來(lái)。我愈加焦急：“父親如何還沒(méi)有回來(lái)，天氣這么糟糕，難道父親被雪困住了嗎？” 一串串的問(wèn)題在我腦海中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

過(guò)了一會(huì)兒，我終于聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲。呀，這是“雪人”給我送來(lái)了漢堡嗎？只見(jiàn)他頭上，身上都是雪，眉毛也結(jié)了冰，父親顧不能擦拭，把手中的袋子遞給我，趕忙說(shuō)：“快吃吧，不然一會(huì)兒就涼了。”我拿過(guò)漢堡，觸到父親的手又冰又紅，父親的聲音非常低，但卻非常溫暖。我一口一口地吃著，眼淚大顆大顆地掉了下來(lái)。

這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但一直留在我記憶的閘門(mén)中，永遠(yuǎn)也忘不了的感動(dòng)。

動(dòng)作作文(篇11)

翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，一瓣桃花從樹(shù)上悄然而落。我彎腰拾起，想著說(shuō)：”這桃花本來(lái)就是給人帶來(lái)好運(yùn)和幸福的?！盀槭裁此荒茏屛倚腋：涂鞓?lè)呢！我本有哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，干枯黃的桃花早已失去了生命的活力。這世界上還有一種心情叫感動(dòng)。

這又讓我想起初中八年級(jí)地一位同學(xué)，在一個(gè)桃花盛開(kāi)的時(shí)候，她送我一枝桃花，她說(shuō)：”這桃花本來(lái)就是象征好運(yùn)，希望它能夠給你帶來(lái)好運(yùn)和幸福。如果我們真的不能在一起念書(shū)，看著桃花還能想起我??！想起我們之間的友誼?！昂荛L(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我的心早冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)了空間？我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多?？傆腥吮г惯@世界上可感動(dòng)的事情運(yùn)來(lái)運(yùn)少。可是，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。

讀書(shū)累了，爸媽為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，家人幫你打一杯開(kāi)水，有的朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)，沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；平凡的日子，受到一份小小的祝福，哪怕在你心情不好的時(shí)候，陪你出去散散步。當(dāng)世界上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰凍的天地。冷酷，亦無(wú)情。

我們的朋友請(qǐng)把心從泥雕中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載著足以讓我們會(huì)為一生的感動(dòng)吧！

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是一米范文范文為大家整理的5篇《初中記敘文感動(dòng)作文》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在一米范文范文。

最?lèi)?ài)燈籠蝦作文15篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“最?lèi)?ài)燈籠蝦作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。

最?lèi)?ài)燈籠蝦作文 篇1

你一定看過(guò)手提燈籠吧!古代的時(shí)候夜晚人們用來(lái)照明的。今天，我就來(lái)教大家制作一個(gè)微縮版的手提燈籠。需要準(zhǔn)備的材料和工具有：一根木棍、一根繩子、一個(gè)鐵勾、一個(gè)厚點(diǎn)的橘子皮、一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)膠布、還有一個(gè)鐵圓板。好了，現(xiàn)在需要準(zhǔn)備的東西都以準(zhǔn)備好了，我們開(kāi)始制作吧!

制作開(kāi)始了，我先把繩子的一頭系在木棍的上方，再把鐵鉤系在繩子的另一頭。當(dāng)你做到這的時(shí)候，肯定認(rèn)為這是一個(gè)魚(yú)鉤吧?沒(méi)錯(cuò)!我們做的上一部分就是魚(yú)鉤狀的。我們開(kāi)始做下一部分。我們把鉤子鉤在橘子皮上(沒(méi)有開(kāi)口的那邊)。這樣，一個(gè)手提小燈籠的外套就做好了。然后在用膠把蠟燭粘在圓版上。最后，用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，用橘子皮把蠟燭套住，粘在圓板上。注意：一定不要把蠟燭熄滅哦!現(xiàn)在，一個(gè)手提小燈籠就完成了!怎么樣?很漂亮吧?

新奇的小制作，不但可以培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課余生活更加豐富多彩。小制作，另我永遠(yuǎn)高興快樂(lè)!

最?lèi)?ài)燈籠蝦作文 篇2

新年到了，小區(qū)里，許多孩子都提著燈籠，紅的，黃的……。

看見(jiàn)燈籠，我便想起了小時(shí)候的一盞紅燈籠，便想起了爺爺，一種叫溫暖的情感涌上心頭。

小時(shí)候，新年來(lái)了，小孩子都提著漂亮的燈籠，瘋跑著，跳著。而我沒(méi)有，只能靜靜地站在門(mén)邊，默默地看著小朋友們玩。

一次，我在路邊撿了一個(gè)破燈籠，開(kāi)心地都要飛起來(lái)了，可是一回家，就被媽媽扔了。我沒(méi)辦法，只好求爺爺：“爺爺，給我買(mǎi)一個(gè)漂亮的燈籠好嗎？”

爺爺思考了很久，一字一句地說(shuō)：“好，我答應(yīng)你，我的孫女。爺爺一定給你‘買(mǎi)’一個(gè)最漂亮的燈籠?！甭?tīng)了爺爺?shù)脑?，我有點(diǎn)半信半疑。爺爺?shù)腻X(qián)，都用來(lái)買(mǎi)年貨了，哪有閑錢(qián)給我買(mǎi)燈籠呀。但我相信爺爺一定會(huì)為我買(mǎi)，因?yàn)闋敔斒且粋€(gè)言出必行的人。

這天晚上，爺爺在家里到處翻箱倒柜，嘴里還不停地嘮叨：“我要為孫女做一個(gè)燈籠，要做就做最漂亮的?！彼伊艘欢盐覀兾孱伭牟肌斑蚜ㄟ旬?dāng)”就做了起來(lái)。那一夜，我在“哐哩哐當(dāng)”中睡著了。一早醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爺爺伏在桌上睡了，臉上毫無(wú)血色，滿(mǎn)是疲倦。等爺爺醒了，我連忙跑上前去：“爺爺，你好好睡覺(jué)吧，燈籠我不要了?！笨墒撬皇菍?duì)我輕輕地笑了笑，又忙起了燈籠。

到了年三十，我又像往常一樣站在門(mén)口看小朋友玩燈籠，爺爺提著一個(gè)燈籠走了過(guò)來(lái)。我的眼睛都睜大了：那燈籠是紅色的，可漂亮了。我驚喜地連連問(wèn)爺爺：“這是我的嗎？”“是的，孩子，這是給你的，快去和小朋友玩吧！”爺爺摸著我的頭親切地說(shuō)。

提著爺爺親手做的燈籠，我跑出了院子，去找那些小朋友玩去了……

以后，每到新年，我就會(huì)把那盞燈籠拿出來(lái)，那盞燈籠也一直陪伴著我，直到現(xiàn)在——因?yàn)椋抢镉袪敔攲?duì)我的愛(ài)。

最?lèi)?ài)燈籠蝦作文 篇3

國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，媽媽從外婆家里帶回來(lái)了一些紅柿子。它們可是我的外公親自從樹(shù)上給我摘的呀。

媽媽說(shuō)，外公家里有一棵柿子樹(shù)。每年秋天，柿子樹(shù)的枝頭都掛滿(mǎn)了許許多多的紅柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像掛著無(wú)數(shù)的紅燈籠。樹(shù)葉落完了，這些紅燈籠非常顯眼，竟然吸引了一群群小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)很聰明，專(zhuān)吃熟透的柿子，可它們這個(gè)沒(méi)吃完，又啄那個(gè)，弄壞了許多柿子。外公只好做了一個(gè)稻草人放在柿子樹(shù)邊，呵呵，有些小鳥(niǎo)真的被嚇住了，再也不敢來(lái)偷吃了。不過(guò)，剩下的柿子也不是太多了，外公揀了三四十個(gè)好柿子送給了我，誰(shuí)讓我是小饞嘴呢？

這些柿子還沒(méi)有完全熟透，黃中帶青，摸上去硬邦邦的。我每天放學(xué)回家，都要去摸一摸，捏一捏。有一天，我終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟透的柿子了！我迫不及待地把它洗干凈，撕開(kāi)皮，輕輕一咬，一股涼爽的.蜜汁立刻流進(jìn)了我的嘴里。真甜呀！我吃著紅柿子，想起了外公和他扎的稻草人，不由地笑了。我多么希望明年秋天，我能到外公家里去呀。我要親眼看看那些紅燈籠，我還想做一下稻草人呢。

秋天里的紅燈籠，我們明年見(jiàn)！

最?lèi)?ài)燈籠蝦作文 篇4

我想這么多偉人的.成果多在晚上，刻苦夜讀換來(lái)的。他們這些人能行，我一定也能行，于是我決定晚上看書(shū)，一直要堅(jiān)持到天亮才行。

我好不容易熬到了晚上，吃完晚飯我就去房間假裝睡著了，媽媽一看我睡了，就回房間去了。到了夜深人靜的時(shí)候，爸爸媽媽都睡了，我便起來(lái)看書(shū)，心想我要像一些偉人一樣挑燈夜讀，可能我以后的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)慢慢的越來(lái)越好，超過(guò)一些學(xué)習(xí)成績(jī)比較不錯(cuò)的同學(xué)，我白日做夢(mèng)，而現(xiàn)在終于 可以實(shí)現(xiàn)了。我開(kāi)始覺(jué)得還可以，一邊可一邊喝牛奶，看到后面眼皮好像千斤巨石一樣，壓下來(lái)，我一邊勉強(qiáng)撐著，一邊把頭發(fā)好讓我感覺(jué)清醒一點(diǎn)，堅(jiān)持到底就是勝利，后來(lái)我躺在床上來(lái)看書(shū)。

正在空時(shí)，媽媽來(lái)了，一看驚呆了，說(shuō)：“欣欣，你怎么還不睡覺(jué)，在干什么事，”我吱吱的說(shuō)：“在看書(shū)?！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)：“白天不好好看?偏偏到這時(shí)候來(lái)看，在說(shuō)現(xiàn)在幾點(diǎn)了，還不睡覺(jué)，明天起不來(lái)了?！蔽医忉屨f(shuō)“媽媽不是的，我因?yàn)榭匆?jiàn)那些偉人個(gè)個(gè)都挑燈夜讀過(guò)，我也要讀?！眿寢屢宦?tīng)，沉思了一回兒語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“欣欣你這樣做是不對(duì)的，你這樣會(huì)影響你的身體健康，你這樣不睡覺(jué)會(huì)使你的記憶力減弱，這樣你的學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越差，”我一聽(tīng)愣住了，想了一會(huì)兒說(shuō)“既然有害，那我以后再也不這樣做了，好好睡覺(jué)。”

果然不出媽媽所料之中，第二天我一直睡到早晨10點(diǎn)才慢慢從床上起來(lái)。

最?lèi)?ài)燈籠蝦作文 篇5

北疆的初春，白雪仍然堅(jiān)守著冬的固執(zhí)，靜靜地鋪滿(mǎn)大地，炫耀著冬的寒冷。然而，小鎮(zhèn)上，紅紅火火的燈籠掛起來(lái)了，熱熱鬧鬧的社火也舞起來(lái)了。元宵節(jié)的歡喜，正悄然沐著春風(fēng)，蕩漾在人們臉上。喜悅甜在人們心里，歡笑回蕩在天空。五彩的花燈美麗著人們的日子，紅紅的燈籠紅火了人們的生活，甜甜的歌兒唱出了人們的幸福。

雪地上，月光下，花燈點(diǎn)點(diǎn)，燈籠串串，彩光飄溢，如山花般鮮艷美麗，把個(gè)小鎮(zhèn)的夜景裝點(diǎn)流光溢彩，絢爛奪目。我徜徉在美麗的景色里，心潮涌動(dòng)。望著孩子們挑著燈籠歡快地瘋跑的影子，思緒隨著那一閃一閃的紅色光團(tuán)，回到了故鄉(xiāng)那熟悉的黃土地上。

記得，幼時(shí)在家過(guò)年，最開(kāi)心的兩件事。一是母親三十晚上，把縫好的新衣裳，壓歲錢(qián)放在我枕下，我興奮地難以入睡，不時(shí)的翻開(kāi)枕頭看一看，生怕一不留神，它們會(huì)溜走似的，終于熬到天亮，便急急忙忙穿上新衣裳，趁早出去在小伙伴面前風(fēng)光一番。

二是元宵夜看花燈，我從下午就早早做準(zhǔn)備，先從親戚們送來(lái)的燈籠里，挑上一個(gè)自己喜歡的樣式。一般動(dòng)物樣式的多一些，還有蓮花、荷花的等等，個(gè)個(gè)都很精致漂亮。然后，便是鬧著母親做晚飯，吃了飯好去縣里看花燈，縣城離得并不遠(yuǎn)，大概六里地吧。

母親出出進(jìn)進(jìn)地開(kāi)始忙碌晚飯了，我則忙著去摘土崖邊那束早開(kāi)的迎春花。我羨慕它們?cè)S久了，鮮艷、金黃的花朵，輕輕吐著嫩黃的花蕊，像似俏皮、嬌柔、可愛(ài)的女孩的笑臉，亮麗明媚，讓人感到春天的溫暖。淡淡的清香，一縷一縷地直撲鼻翼，清心爽肺，又讓人聞到春天的味道。我癡癡地陶醉在這醉人的花香里，仿佛自己也變成一朵迎春花了。

梅兒，吃飯嘍——母親開(kāi)始喚我了，濃重的鄉(xiāng)音攜著溫暖的春風(fēng)，如唱秦腔一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。那聲音柔柔的，尾音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。像裊裊的炊煙般，久久縈繞在村子的上空，也永留在我記憶深處。吃好飯，母親給我一個(gè)紅燈籠。不容置否地說(shuō)：“今晚你就挑這個(gè)！”我說(shuō)喜歡那個(gè)盞龍形的燈籠，母親臉色一沉：“本命年挑個(gè)紅的，圖個(gè)吉利?！蔽液鋈幌肫鹆?，母親縫在我腰間的那塊紅布。應(yīng)該也是這個(gè)意思吧！

那晚，我跟隨母親，挑著紅燈籠，逛遍縣城的每條花燈街。但見(jiàn)，滿(mǎn)目五顏六色的花燈爭(zhēng)相斗艷著，如五彩斑斕的彩帶，飄浮在熱鬧繁華的街道上。又像流動(dòng)的彩虹似的，變換著美麗的色彩。把個(gè)縣城的夜景渲染到了極致。輕柔的月光，把人們的喜悅和歡笑聲輕輕地蕩起，抬浮在淡淡的云中，和星星一起共舞。母親的笑臉映照在炫目的彩色光環(huán)里，猶如街邊的那一盞艷麗的花燈，格外好看。

我的紅燈籠一直亮著，由于，母親給我準(zhǔn)備了充足的蠟燭。母親說(shuō)紅紅光在，喜氣就在。紅紅的喜氣伴隨我，度過(guò)那個(gè)難忘的元宵夜，也伴隨著母親那濃濃的愛(ài)，呵護(hù)著我慢慢長(zhǎng)大。

如今，我離開(kāi)了故鄉(xiāng)，元宵節(jié)又來(lái)了，滿(mǎn)街紅紅艷艷的大紅燈籠，讓我倍感溫馨溫暖。而面對(duì)電話那端的母親，卻又是熱淚滿(mǎn)面，無(wú)言以對(duì)。母親切切地囑咐著，又到本命年了，還要挑一個(gè)大的紅燈籠啊，可不能斷了咱這紅紅的喜氣呀！我知道，這紅紅火火的喜氣里，飽含著母親那深沉、博大的愛(ài)，那紅紅的光影，一直護(hù)佑著我前行身影。

故鄉(xiāng)的花燈閃爍起來(lái)了，我的燈籠也亮了，那紅紅的光影里，我仿佛看見(jiàn)朝思暮想的母親那盈盈的笑臉。

故鄉(xiāng)的燈籠喲……

最?lèi)?ài)燈籠蝦作文 篇6

---吉璽霖

過(guò)完春節(jié)，離我們最近的傳統(tǒng)節(jié)日就是元宵節(jié)了。我們吃元宵，猜燈謎，可是自己做燈籠我還從來(lái)沒(méi)試過(guò)。這次，老師便讓我們自己做燈籠。做過(guò)之后，我不禁感慨道：做燈籠可真不容易！

周一和周三的最后一節(jié)課都是美術(shù)課，老師教我們做燈籠，我很認(rèn)真地聽(tīng)、很認(rèn)真地做。可最終只是做出的有一點(diǎn)像大方豆腐。唉，還是失敗了。這個(gè)燈籠可是需要上交的。

老師看著上交的寥寥無(wú)幾的燈籠，極其生氣，下了死命令：明天除了上交過(guò)燈籠的人外，全部都要再做一個(gè)交上來(lái)。這下就只能再做一個(gè)燈籠啦。

我回到家里，立馬找好材料，準(zhǔn)備開(kāi)工。首先把一張彩紙剪成三片小紙片，長(zhǎng)方形，把它們用膠水粘成三菱柱體。然后剪下一個(gè)約一厘米寬，十五厘米長(zhǎng)的長(zhǎng)條，把兩端粘進(jìn)三菱柱體的內(nèi)部。接著剪下來(lái)一個(gè)約五厘米寬、十三厘米長(zhǎng)的圖形，對(duì)折再對(duì)折，折成一個(gè)較細(xì)的長(zhǎng)方形，把它卷起來(lái)，在下端剪下小口子，把它和主體用一根小長(zhǎng)方紙片連在一起。最后把準(zhǔn)備好的燈謎和主體也用一張細(xì)小的紙條連起來(lái)。這次，我就在這完全沒(méi)有圖紙的情況下，做完了這個(gè)燈籠。做燈籠可真不容易?。?/p>

我把燈籠交給了老師，看著自己做的燈籠，我心里甜滋滋，小燈籠就像我親手捏的小泥人，它比所有人的都好看。

通過(guò)這件事，我知道了大家只要努力就一定會(huì)成功！

最?lèi)?ài)燈籠蝦作文 篇7

我家有一盆燈籠花，是媽媽今年春節(jié)時(shí)買(mǎi)的.，擺放在陽(yáng)臺(tái)上。

燈籠花特別喜歡水，一天要澆兩次，它一年四季都會(huì)開(kāi)花。當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，燈籠花的根部會(huì)生出一根小莖，小莖上又會(huì)長(zhǎng)葉子。燈籠花剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，幾個(gè)星期后，葉子長(zhǎng)大了，變成深綠的了。葉子繼續(xù)生長(zhǎng)著，一個(gè)月后，燈籠花長(zhǎng)出了更密的葉子，也長(zhǎng)出了幾個(gè)花骨朵兒。微風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，葉子和花骨朵兒一起跳起了舞，好看極了！

一天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，順便看了看燈籠花，就在我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，看見(jiàn)小莖上的花骨朵兒綻開(kāi)了笑臉，開(kāi)出了一朵朵紫色的小花。我可開(kāi)心了，不由自主地蹲在旁邊，觀察起燈籠花來(lái)。燈籠花的花朵不大，有六七片花瓣，中間的花蕊是黃色的，把鼻子靠近花朵，還能聞到淡淡的清香。這些花開(kāi)得正艷有的綻開(kāi)了美麗的笑臉，像只驕傲的孔雀，在花盆里亭亭玉立；有的低著頭，把花瓣緊緊地合在一起，像害羞的姑娘；還有的像吃飽了肚子，撐得馬上要破裂似的。

我愛(ài)美麗的燈籠花！

最?lèi)?ài)燈籠蝦作文 篇8

今天我和我的媽媽一起去蕭山日?qǐng)?bào)那里做元宵燈籠diy，地方是在蕭山日?qǐng)?bào)九樓，由于我們是第一次去蕭山日?qǐng)?bào)，所以幾經(jīng)周折才終于到達(dá)了目的地。

一到那，我們就被面前的熱鬧場(chǎng)景感染了，便加入了他們一起做燈籠，老師就給我發(fā)了一個(gè)普通的燈籠，讓我們自己裝飾，我馬上就開(kāi)始了我的杰作，我先在燈籠上畫(huà)了一個(gè)南瓜臉，然后做了一個(gè)信封沾了上去，最后還畫(huà)上了一個(gè)彩虹，一個(gè)喜氣洋洋的燈籠就做好了。等我們所有的人都完工了，老師要給我們?cè)u(píng)評(píng)哪個(gè)小組做的好，看著我們小組得了二等獎(jiǎng)，心里像吃了密一樣甜，固然今天的流動(dòng)很短暫，但我收成了許多：做事情一定要有耐心，否則將會(huì)一事無(wú)成。

今天做的燈籠很好，我也很開(kāi)心，回家爸爸一定會(huì)把燈籠先掛起來(lái)的。

最?lèi)?ài)燈籠蝦作文 篇9

有個(gè)十幾歲的小男孩，從家里偷了一筆錢(qián)里家出走了。父母找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找有到他。

在外面流浪了一年以后，這個(gè)孩子的錢(qián)用光了，又冷又餓，這才想起家的溫暖，他想回家，但又怕父母不接受，不原諒他。

猶豫了很久，他才用搜遍了全身找來(lái)的8角錢(qián)給家里寫(xiě)了一封信。

他在信上這樣說(shuō)：

親愛(ài)的爸爸媽媽姐姐：

我知道我的錯(cuò)誤了，只有出門(mén)在外才會(huì)想起家的溫暖。這些日子我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念你們。由于我對(duì)你們心懷深深的愧疚，沒(méi)有顏面見(jiàn)你們，我準(zhǔn)備在某個(gè)深夜回家。

假如你們還肯原諒我，那么就在家門(mén)口點(diǎn)起一盞燈吧。

你們那不肖的兒子敬上

信發(fā)出以后，這孩子踏上了回家的路程。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，他終于回到了村口。此時(shí)夜幕降臨，他向村里一望，不由得驚呆了：整個(gè)村莊都亮成了一片燈海！

所有人家的門(mén)口都掛著一盞燈籠。

人心是善良而寬厚的，不僅僅是自己的親人。對(duì)于做錯(cuò)事的孩子，人們決不會(huì)恨他悔悟已晚；當(dāng)他振作精神，浪子回頭，洗心革面，迷途知返，走向希望的明天之時(shí)，人們的心頭都會(huì)為他點(diǎn)亮原諒的燈籠。

最?lèi)?ài)燈籠蝦作文 篇10

前幾天，爸爸帶來(lái)了幾個(gè)人不像人果不像果的怪東西。那東西柄上有一種像紙一樣薄薄的葉子，果子部分黃黃的，難看極了！我嫌棄地想著。

爸爸仿佛聽(tīng)到我的心里話，笑瞇瞇地說(shuō)：“這是燈籠果，樣子可能有點(diǎn)怪，但它是非常好吃的哦！”聽(tīng)了爸爸的話，媽媽不管它的樣子難看就直接開(kāi)吃了。我看到媽媽吃，我的口水都流到嘴邊了，也迫不及待地想要試一個(gè)，剛一進(jìn)嘴，“哇塞”，連皮都是甜的。我感到十分新奇。但是為什么里邊的籽兒那么多呢？原來(lái)燈籠果是由三百五十多個(gè)小籽兒組成的。“嘖嘖，真好吃！”媽媽高興地說(shuō)。

爸爸聽(tīng)了我和媽媽的評(píng)價(jià)，自豪地說(shuō)：“這家伙樣子有些古怪，可它營(yíng)養(yǎng)價(jià)值特別高。賣(mài)燈籠果的人說(shuō)：一個(gè)燈籠果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值相當(dāng)于三個(gè)蘋(píng)果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。”我聽(tīng)了，眼睛一下子亮了起來(lái)：“剛才豈不是吃了很多蘋(píng)果?！甭?tīng)了我的話，爸爸媽媽不約而同地笑著說(shuō)：“如果真是這樣，不如多買(mǎi)一些。”媽媽接著又說(shuō)：“那我多吃幾個(gè)”。這真是應(yīng)驗(yàn)了俗話說(shuō)的話：“一天一個(gè)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我！”

既然燈籠果那么美味，為什么爸爸才買(mǎi)了一盒？我數(shù)了一下大約才十三個(gè)。后來(lái)，我了解到燈籠果是在鄉(xiāng)下的高山上才有，它是野生的，價(jià)格昂貴且稀有。長(zhǎng)大以后我要努力研究，爭(zhēng)取研制更多有營(yíng)養(yǎng)又美味的水果！

燈籠果雖然長(zhǎng)得丑了點(diǎn)，但藥用價(jià)值可高了，所以我們做人不能只看表面。

最?lèi)?ài)燈籠蝦作文 篇11

有一種水果，形狀像雨滴，披著金黃大衣，你知道它是誰(shuí)嗎？答對(duì)了，它就是燈籠果啦！

金黃的大衣外面套著一層紗衣，薄薄的紗衣倒是給它增添了一種朦朧的色彩，被紗衣包裹著的燈籠果盡顯棱角，平滑的紗衣卻沒(méi)有一絲褶皺。它的外衣沒(méi)有華麗的顏色，金燦燦的倒有點(diǎn)兒像落葉的顏色，遠(yuǎn)處看起來(lái)像一滴巨人的眼淚。它的紗衣上布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的經(jīng)脈，那數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)脈，多像一條條鮮紅的血管??！微風(fēng)襲來(lái)，一縷秀發(fā)垂落到眼前。瞧，那一根根“頭發(fā)”多像煙花綻放開(kāi)的樣子??！我小心翼翼地剝開(kāi)紗衣，紗衣發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，仿佛小雨滴落在樹(shù)葉上發(fā)出的歡樂(lè)的叫聲。

不一會(huì)兒，金黃的燈籠果出現(xiàn)在大家面前，我已經(jīng)迫不及待地想要一飽口福了。瞧，圓溜溜的燈籠果，真像一個(gè)圓皮球。我忍不住咬了一口，哇！它的果肉嫩嫩的，燈籠果的香氣立馬充滿(mǎn)了整個(gè)口腔。細(xì)看，果肉里面還有幾顆白色的小芝麻呢！

燈籠果可真好吃，再一口咬上去，“咔嚓”一聲，燈籠果爆開(kāi)了，香甜的汁水流入肚子里，我仿佛來(lái)到了一個(gè)燈籠果的世界，那里的燈籠果又香又甜。

記憶中美味的燈籠果，光想想口水又流出來(lái)了……

最?lèi)?ài)燈籠蝦作文 篇12

一天早晨，好朋友程瑞琦來(lái)告訴我天馬鞋店要在九天之內(nèi)做出六千個(gè)小燈籠，需要我們幫忙。

我狼吞虎咽地吃了早飯，和瑞琦一起來(lái)到天馬鞋店。只見(jiàn)里面有許多用五顏六色的珠子串起來(lái)的裝飾品：喜字、十二生肖、筆筒、王冠等。我明白了，原來(lái)是用珠子串燈籠呀?？吹竭@些漂亮的飾品，我心里打起了小鼓：我能做出這么漂亮的飾品嗎？

一會(huì)兒，一個(gè)大哥哥開(kāi)始教我們串燈籠。首先，拿一根玻璃絲串上六個(gè)黃色的珠子，把玻璃絲對(duì)齊，讓珠子一邊三個(gè)。然后用串珠子的線串過(guò)第一個(gè)珠子，留下一個(gè)小空，用另一根線套入，在空中使勁一拉便形成了一個(gè)圓。這時(shí)要留出一個(gè)結(jié)，用手按住珠子，然后用串珠子的線一拉，結(jié)就會(huì)鉆進(jìn)珠子里。這樣，按同樣的步驟串其它顏色的珠子，顏色的選擇要注意形成一個(gè)完整的圖案。最后，把線剪下來(lái)，打一個(gè)結(jié)，一個(gè)漂亮的小燈籠就做好了。

看著容易做著難。我串的燈籠不是不圓，就是圖案搭配亂了。我想放棄時(shí)，大哥哥不停地鼓勵(lì)我：只要有恒心，不氣餒，就一定能成功的。在他的鼓勵(lì)下，我重新拿起我串的燈籠，串了拆，拆了串，串串拆拆很多次之后，我終于編出了一個(gè)漂亮的燈籠。串第二個(gè)時(shí)，我感到容易了很多。不到一小時(shí)，我串燈籠的速度已經(jīng)和大哥哥不相上下了。

臨近中午，我已經(jīng)串了十幾個(gè)漂亮的燈籠。欣賞著我親手串的燈籠，我高興極了，因?yàn)榻裉焐衔缥也粌H學(xué)會(huì)了串燈籠，更重要的是我體會(huì)到了“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹”這句話的深刻含義。

最?lèi)?ài)燈籠蝦作文 篇13

放寒假了，老師要求我們自己動(dòng)手做一盞燈籠，來(lái)慶賀虎年春節(jié)。

我們?nèi)疫M(jìn)行了討論，媽媽提出用紅色的方便面外包裝盒做燈籠外殼，內(nèi)部裝上燈。因?yàn)闋敔斒歉汶娮拥?，所以由我和爺爺做燈光，我和爺爺去了一趟電子城，爺爺?shù)膶W(xué)生送給我們?cè)S多做燈的材料，有：發(fā)光二極管、電子開(kāi)關(guān)、電池盒、電路板等……我們又去買(mǎi)來(lái)了四節(jié)五號(hào)電池。晚飯過(guò)后，我和爺爺就用這些材料焊接成兩只亮度很高又很節(jié)能的燈，分別放進(jìn)媽媽用四個(gè)紅色方便面的外包裝倒扣成一串的燈籠中。燈籠上下再用從舊掛歷上拆下來(lái)的中國(guó)結(jié)裝飾起來(lái)，燈籠外面再貼上紅底黃字：“佳節(jié)慶團(tuán)圓、?；Ⅳ[元宵”。這樣一盞既漂亮又環(huán)保、節(jié)能的燈籠就做成了。

這是我們?nèi)胰说膭趧?dòng)成果，不僅包含著我們的辛苦，也包含我們?nèi)覍?duì)虎年春節(jié)的祝福！

最?lèi)?ài)燈籠蝦作文 篇14

停留在家門(mén)口，望著那個(gè)轉(zhuǎn)彎角，我久久等待著。

我總是在黃昏時(shí)坐在門(mén)口，看著遠(yuǎn)處綠油墨般的田野，聽(tīng)著棲停在梨樹(shù)上鳥(niǎo)雀的高歌，那富有節(jié)奏和韻律美的腳步總是那么準(zhǔn)時(shí)響起。那是父親的腳步。不知是父親太忙的緣故，還是別人留他下了吃飯，我竟沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的腳步聲，心里不免有些失落。

暮色很守時(shí)地覆蓋在這個(gè)如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前，倚在門(mén)框邊，搓了搓手，哈了口暖氣，借著紅燈籠照下來(lái)的微光，久久地望著那個(gè)轉(zhuǎn)彎角。

墨色的漆黑死死地將我包裹著我，狠狠地吞噬著周遭的風(fēng)景。紅燈籠從頭頂上照下來(lái)一層淡淡的黃光，輕輕披在我的身上，散落在地上。眼睛有些許朦朧，把頭埋進(jìn)膝蓋中，不愿將軟弱呈現(xiàn)出來(lái)。

不知過(guò)了多久，腳步聲悠悠地飄進(jìn)我的耳朵，伴著水泥地滄桑的回音，開(kāi)始有些縹緲，好像從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)。我抬起頭，在那小小的紅燈籠散發(fā)的微弱的光下，有個(gè)模糊而寬大的身影漸漸靠近，我停留在原地，看著他一步步走來(lái)。

他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝著我揮手，隨即勾起一抹微笑，淺淺的，淡淡的，很安詳?shù)淖运淖旖蔷`開(kāi)，漾出微微的漣漪，說(shuō)道：“在外面這么冷，吃飯沒(méi)，快些進(jìn)去?！蔽椅宋亲?，點(diǎn)點(diǎn)頭。父親拉過(guò)我的手，向著家走去，絲絲暖意從他那厚實(shí)長(zhǎng)滿(mǎn)粗繭的手中傳過(guò)來(lái)，層層包裹著我的心，就好比這紅燈籠散下來(lái)的光，蔓延在我全身，讓我覺(jué)得特別的溫暖。我的等待，并不是毫無(wú)作用的，最起碼能讓父親感受到有人一直都會(huì)在乎他。

那天的紅燈籠那般執(zhí)著地留在記憶里——那個(gè)泛著微黃淺光的紅燈籠。

最?lèi)?ài)燈籠蝦作文 篇15

姥爺喜歡做燈籠，手藝遠(yuǎn)近聞名，但卻不靠它賺錢(qián)。若有人提起，他就會(huì)憨厚地笑著說(shuō)：“當(dāng)玩了，閑著也是閑著?！?/p>

逢年過(guò)節(jié)，很多人家都會(huì)來(lái)找姥爺做燈籠，自然也不會(huì)白找，都會(huì)送些東西過(guò)來(lái)。姥爺則對(duì)他們一視同仁，害得自己整個(gè)臘月都閑不下來(lái)，忙的昏天黑地。但望著一家家大紅燈籠高高掛起，姥爺就會(huì)一邊抽著煙，一邊很滿(mǎn)足地笑著，眼睛瞇成一條縫。

做燈籠是一個(gè)細(xì)致活，需要經(jīng)過(guò)片竹、削竹、編織、定型、上紙、上油等過(guò)程，每個(gè)過(guò)程都需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的操作。只有在燈籠腰身裱上一圈紅色皺紋紙時(shí)，燈籠才有了靈魂。一份喜氣驟然附在燈籠上，揮之不去。

那年除夕，有個(gè)鄰居拿著一箱禮品來(lái)求燈籠。他撓著頭，不好意思地說(shuō)：“因?yàn)閹Ц赣H去治病，沒(méi)趕上定做燈籠，只是想來(lái)碰碰運(yùn)氣?！彼麖?qiáng)忍著淚，又說(shuō)到：“我只想把燈籠高高掛起來(lái)，也許父親的病很快就好了?！狈路疬@燈籠真的成了救命良方，堂堂一個(gè)六尺男兒，在姥爺面前直抹眼淚。

姥爺剛開(kāi)始猶豫了一下，但聽(tīng)到他這樣說(shuō)，便斬釘截鐵地說(shuō)：“有，剛好多一個(gè)?！崩褷攺睦镂菽贸鲆粋€(gè)又大又紅的燈籠交給他，“把這個(gè)拿回家掛上吧，希望它能靈驗(yàn)?！编従右粋€(gè)勁的道謝。姥爺還追出家門(mén)，把那一箱禮品原封不動(dòng)地塞給他。

那是做得做好的燈籠，是我們留著自己掛的，姥爺解釋道：“如果他的愿望會(huì)成真，我自然愿意送給他。”

那年除夕夜，我們家沒(méi)有掛起燈籠，但左鄰右舍被賦予了靈魂的燈籠，仿佛格外惦記著編制他們的人，把家里照得透亮。人們不約而同地?fù)P起了頭，仿佛看到了一個(gè)個(gè)即將成真的夢(mèng)……微醉的姥爺，看到隨風(fēng)輕搖的大燈籠，開(kāi)心地笑了。

姥爺就是一盞燈籠用善良做燈芯，以愛(ài)心為罩。這盞燈籠高掛在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。