流動(dòng)科技館觀后感

流動(dòng)科技館觀后感匯集7篇。

寫好一篇作文對(duì)我們來說是非常重要的，其實(shí)寫作文就像我們說話一樣，運(yùn)用他們的能力?！拔恼伦x十篇，不如寫一篇”，我們一定要?jiǎng)庸P寫才能提高寫作水平。您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢？小編陸續(xù)為大家整理了流動(dòng)科技館觀后感匯集7篇，相信能對(duì)大家有所幫助。

流動(dòng)科技館觀后感【篇1】

科技無處不在，平凡而又簡單的物理現(xiàn)象，奇妙而又滑稽的新鮮器械，都可以讓我們增長見識(shí)，開闊視野，從而證實(shí)科技的不凡力量！

班級(jí)終于等到了參觀科技館這一天，老師宣布在周三上午八時(shí)立即去參觀科技館，在校長與老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動(dòng)又緊張的心情有序的出了校門，正因心情無比興奮，我們加快了步伐，所以我們不到十位分鐘就到了馬永順紀(jì)念館的科技機(jī)械區(qū)，同學(xué)們一窩蜂的進(jìn)去了，爭著搶著，讓這里充滿了好奇的味道。

然而，我不經(jīng)意間看到了一個(gè)裝滿上百個(gè)猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個(gè)橫罐里，我走了過去，想一探究竟，身旁有個(gè)按鈕，我緩緩的按了下去，只聽見轟隆隆的聲音持續(xù)了好久，我瞪大了眼睛，恩？怎么沒有反應(yīng)？”我不知情地說、我再一次按了下去，伴隨著轟隆隆的響聲，我貼近那個(gè)神奇的橫罐，我突然看見上百個(gè)小粉球被橫罐的微微震動(dòng)而立了起來，像跳爵士舞一般，一起一落。等我還沒知道其中的原理時(shí)，就被同學(xué)叫過去，我只好不舍得離開了。

但到了科技館的那一方，有兩個(gè)很小的機(jī)器人，“機(jī)器人”無非就是像人一樣的機(jī)器。我的猜想，機(jī)器人就是它們能做人可以做的事唄！人能做動(dòng)作，比如跳舞，踢球，做家務(wù)等等·····人也會(huì)說話，比如唱歌，背詩，朗讀·····我把目光投向了它們，當(dāng)我認(rèn)真的在看它們時(shí)，這兩個(gè)小機(jī)器人跳起了歡快自如的舞蹈，我很激動(dòng)，就找來了我要好的同學(xué)來看看這兩個(gè)小機(jī)器人?；貋頃r(shí)，它們居然正在背誦古詩，朗誦的抑揚(yáng)頓挫，我和我的小伙伴都驚呆了！機(jī)器人的一系列行為再次證明了我的猜想，它們實(shí)在是太精彩太有魅力了！

科技是奇妙的幻想，它讓我們大開眼界，增長知識(shí)。二十一世紀(jì)的科技會(huì)是最突出的，因?yàn)橛形覀冞@群積極向上，樂觀開朗，聰明伶俐的學(xué)生為祖國的科技做貢獻(xiàn)。我相信，科技會(huì)是天空中最閃最亮的星，它永遠(yuǎn)閃耀著自己的光芒，實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值！

科技無處不在，平凡而又簡單的物理現(xiàn)象，奇妙而又滑稽的新鮮器械，都可以讓我們增長見識(shí)，開闊視野，從而證實(shí)科技的不凡力量！

流動(dòng)科技館觀后感【篇2】

今天老師帶領(lǐng)我們四、五年級(jí)學(xué)生去宜陽小學(xué)參觀《中國流動(dòng)科技館》。

一進(jìn)校門，映入眼簾的是正前方和正后方各有一棟樓，正前方是教學(xué)樓，正后方就是科技館。老師先讓我們到一樓的第一間教室，這間教室是用來講述力學(xué)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“小球旅行記”。小球先是在一個(gè)旋轉(zhuǎn)軸里，然后轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器上的輪盤，旋轉(zhuǎn)軸就會(huì)往上轉(zhuǎn)，小球就會(huì)掉落到遞送小球過路的“圓盤橋”上。轉(zhuǎn)動(dòng)這機(jī)器下面的輪盤，輪盤帶動(dòng)齒輪，齒輪帶動(dòng)鏈條，鏈條帶動(dòng)圓盤橋，小球過了橋，然后到了帶著圓環(huán)的鐵鏈旁邊。再次轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，小球被圓環(huán)提了起來，投了過去，小球進(jìn)了波折絲環(huán)內(nèi)。由于重力原因，小球向下滾落，落到了第二個(gè)圓盤橋，像原來一樣，轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，小球最后到了閘門那兒，再轉(zhuǎn)輪盤，閘門開了，小球落到了旋轉(zhuǎn)軸的下方，再轉(zhuǎn)輪盤，小球就又上來了，多奇妙?。」?。

一樓參觀完后，我們來到二樓。二樓的第一間教室是講述電學(xué)，我們玩的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是關(guān)于人體靜電。我們把手放在屏幕上，我們竟然在熒幕上看到了電光！不過很??！真是不可思議啊。接著，我們又來到二樓的第二間教室，這是講述光學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，一道光射了出來，老師講了光的折射，反射，我們似懂非懂的，可有趣了！

快十一點(diǎn)了，我們依依不舍的離開了宜陽小學(xué)，離開了流動(dòng)科技館。同學(xué)們都很興奮，都說這樣的參觀好，不但好玩，而且在玩的時(shí)候看到了不曾看到的科學(xué)現(xiàn)象，也明白了很多科學(xué)道理。我也更愛科學(xué)了，我在想：有朝一日，我是不是也能成為科學(xué)家呢？那時(shí)，我要發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)現(xiàn)象，揭示更多的科學(xué)規(guī)律，讓科學(xué)服服帖帖為我們?nèi)祟惙?wù)！嘿嘿～野心有點(diǎn)大吧！

流動(dòng)科技館觀后感【篇3】

20xx年1月20日，媽媽帶我和妹妹來到榆中縣博雅小學(xué)流動(dòng)科技館展覽現(xiàn)場。一進(jìn)博雅小學(xué)門口，灰白相間嶄新又典雅的三棟教學(xué)樓映入我們的眼簾。登記之后，我猜想展覽館一定在教學(xué)樓里面吧!倒底應(yīng)該去哪一棟教學(xué)樓參觀科技展呢？我去了正對(duì)大門口的教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)一樓大廳居然有一臺(tái)飲料機(jī)，感覺博雅小學(xué)很現(xiàn)代!繼續(xù)往里走，我發(fā)現(xiàn)有幾位裝修工人在粉刷墻壁，我這才意識(shí)到走錯(cuò)了！于是我跑向左邊的那棟教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)科技展覽不在一樓，卻在二樓!

二樓有兩處科技展，我在左側(cè)展廳中還做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?第一個(gè)是“風(fēng)力發(fā)電”，我用吹風(fēng)機(jī)一吹那個(gè)小風(fēng)扇，小風(fēng)扇下面的燈就亮起來了，這不就是風(fēng)力發(fā)電嗎？今天終于親眼見到了！第二個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目就是“記憶彈簧”，我用吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)來吹記憶荷花和彈簧，我發(fā)現(xiàn)一吹它們的內(nèi)部，荷花和彈簧就收縮了起來；一吹外部，荷花和彈簧就伸展了起來，這是怎么回事呢？原來，當(dāng)熱風(fēng)來加熱金屬的固體表面，金屬的形狀就會(huì)慢慢變化。我明白了這個(gè)原理后心里感到樂滋滋的!突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)展位人少一點(diǎn)，我趕緊湊過去，抬頭一看，展板上寫著“圓球表面積的計(jì)算原理”，我把這個(gè)大鐵球往下一翻，水就注入了四個(gè)圓球里面，水剛好裝滿了四個(gè)圓球。我又往上一翻，水也剛好裝滿了大鐵球部分。哦！我發(fā)現(xiàn)大鐵球的表面積不好算，人們就想辦法用四個(gè)圓球的表面面積來等換一個(gè)大鐵球的表面面積。

明白了球體表面積的算法后，我又來到“磁鐵加速原理”處，看到用磁鐵做成的封閉圓形軌道中有一個(gè)鐵球，我讓鐵球開始滾動(dòng)時(shí)，鐵球沒有滾到別的地方，而是漸漸加速了起來，最后我都看不清鐵球到哪兒了，鐵球滾的形狀就像軌道一樣大了，原來這就是加速原理呀！

隨著參觀人群的移動(dòng)，我來到了“哪個(gè)滾得快”展位，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)圓體的玻璃球，他們的路線都是一樣的，形狀大小也都一樣，可是它們身體里裝的五個(gè)小鐵球位置不一樣，一個(gè)玻璃球里面的五個(gè)小鐵球是擠在中間的，另一個(gè)是散布在周圍的。他們滾起來的速度大不一樣:鐵球在中間的玻璃球比鐵球在四周的玻璃球速度快的多。反復(fù)操作了幾次后，這個(gè)原理我終于搞明白了!它就像巴黎演員旋轉(zhuǎn)的時(shí)候他把腳伸直了，就轉(zhuǎn)得慢一點(diǎn)，可是把腳盤起來就轉(zhuǎn)的速度快多了。

最后一個(gè)是我最喜歡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目！有一只鯊魚張大了嘴巴，我把一只手放進(jìn)去，鯊魚的眼睛一亮，咔嚓一嘴咬下去，我怕被咬，就趕緊把手伸了出來，結(jié)果我的反應(yīng)速度記錄是三毫秒，媽媽也試了一下，可是她還沒來得及縮回手就被鯊魚咬住了，媽媽還裝著慘叫一聲！媽媽的反應(yīng)速度記錄是五秒鐘，這說明媽媽的神經(jīng)反應(yīng)比我差多了，我的心里頓時(shí)有一種說不出的自豪感！

我一出博雅小學(xué)的校門。我就感覺到科技的神奇力量和奇妙無比!科技給我們帶來了無限的思考和探索，給我們創(chuàng)造了無限可能，我喜歡。

流動(dòng)科技館觀后感【篇4】

六（1）班陳夢霄

指導(dǎo)老師? 郭會(huì)恩

在中國，科技發(fā)展已是日新月異。隨著中國科技發(fā)展的進(jìn)步，流動(dòng)科技館也在學(xué)校流動(dòng)起來。

今天，我們在學(xué)校參觀了奧妙無窮的科技展覽，感受到科技帶來的魅麗。在一臺(tái)臺(tái)的機(jī)器中：心跳計(jì)測儀、3D電視、流光豎琴等使我記憶猶新，它們讓我學(xué)到了很多新的科學(xué)知識(shí)。在觀看電影時(shí)，恐龍時(shí)期的一只只恐龍使我嘆為觀止，恐龍滅絕的故事使我又感受到了深深地悲哀，但是當(dāng)后來又看到地球雖經(jīng)歷了如此的苦難，但經(jīng)過這之后，地球也變的更加生機(jī)勃勃，美輪美奐。在浩瀚的宇宙星空之中，我更加了解到宇宙的無窮奧秘。在太空中，一顆顆行星的美麗、一顆顆星球的模樣使我銘記于心，更為科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)感到無比的驚訝。宇宙，將有更多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿?、等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、等我們?nèi)ソ议_這銀河系、這整個(gè)宇宙的神秘面紗。

在流動(dòng)科技館中，不光有著這些我們不知道的奧秘，還有著許多我們熟悉的科技物品。在我們的參觀中，一個(gè)機(jī)器人在我們眼前做起了五花八門的動(dòng)作，有倒立，有體操，還會(huì)跳美麗的芭蕾舞。這個(gè)機(jī)器人模仿人類的外貌、語言和人類的肢體動(dòng)作。就像一個(gè)真實(shí)的人，它的奇妙可真使我興奮起來。接著老師又為我們展示了語音機(jī)器人，它可以通過手機(jī)來遙控設(shè)定它，可以為它設(shè)定一個(gè)場景，也可以聽它講故事，講的十分連貫。又展示了預(yù)熱便可以張開花瓣的花朵；一個(gè)短彈簧預(yù)熱便可以變長，一個(gè)長彈簧遇熱就可以變短。我由衷的想說：”科學(xué)，竟是如此的奇妙！“

科學(xué)，給我們帶來了太多太多。他可以開闊我們的眼界，讓我們知道什么是科學(xué)，讓我們了解科普、認(rèn)識(shí)科普，更讓我們明白生活中處處有科學(xué)，只要我們用眼睛去觀察，用心去感受。

今后，我們要學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，做一個(gè)熱愛科學(xué)的好少年。讓我們一起學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)，為了我國科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化譜寫出更加輝煌的 篇章！

流動(dòng)科技館觀后感【篇5】

學(xué)校：班級(jí)： 姓名：

科技館里的每一件東西都不應(yīng)該讓我吃驚。它讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了各種幻想。走進(jìn)科技館，我被里面的設(shè)備迷住了，這讓我突然發(fā)現(xiàn)，在不久的將來，它會(huì)給人類帶來更多的理解——綜合科技。

我沉浸在科技博物館里進(jìn)行自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)。隨著屏幕上的顯示，我逐漸熟悉了與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的步驟。每次我完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我都沮喪地了解到這個(gè)原理在現(xiàn)實(shí)生活中也被廣泛應(yīng)用。比如，在探秘電磁時(shí)，生活中也用這樣的原理。就如醫(yī)學(xué)上和工地上場合運(yùn)用的原理一樣。

在做了大部分實(shí)驗(yàn)之后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，各種實(shí)驗(yàn)的原理普及了生活的方方面面，所以科學(xué)就是生活。任何科學(xué)技術(shù)都來自生活，科學(xué)在生活中無處不在。

聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中，我們周圍的電視，電腦。電冰箱，手機(jī)……..都在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)托涌而出，發(fā)達(dá)的科技占據(jù)我們整個(gè)幸福生活，它每天都在更新，可是這些都是所有人的不懈努力，艱苦奮斗，與及多上科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的，所以現(xiàn)在的我們是應(yīng)該慶幸我們是幸福的。

在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代科技教育影響我們一生。學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕，這句話也很有道理，可是現(xiàn)在的我們需要全面發(fā)展，學(xué)科學(xué)的孩子不會(huì)笨，科學(xué)促進(jìn)我們成長更加健康。

我們生活的每一個(gè)角落都融入了科學(xué)的概念。科學(xué)在我們生活中無處不在。

在這里我們體驗(yàn)了科學(xué)探秘電磁，探秘?cái)?shù)學(xué)奧秘，也學(xué)會(huì)了健康生活，安全生活，數(shù)學(xué)生活。

作為中學(xué)生，我們應(yīng)該在互動(dòng)中感受科學(xué)的魅力，在體驗(yàn)中激發(fā)科學(xué)的興趣，在探索中思考啟蒙智慧。

讓我們共同撐起一片藍(lán)天。

參觀科普館

星期六上午,媽媽帶我去參觀科普館,我們乘地鐵來到了科普館,來這兒的人可真多呀,人山人海,科普館里的東西肯定很吸引人啦!”我開心地想.買了門票,我們先來到...

星期六上午，媽媽帶我去參觀科普館，我們乘地鐵來到了科普館，來這兒的人可真多呀，人山人海，科普館里的東西肯定很吸引人啦!”我開心地想。

買了門票，我們先來到了“航天專區(qū)”，通過介紹，我知道了許多書上沒有的知識(shí)，比如：1957年蘇聯(lián)發(fā)**世界上第一顆人造地球衛(wèi)星;第一個(gè)登上太空得生物是一名叫“萊卡”的航天犬;1971年蘇聯(lián)在太空中建立了第一個(gè)空間站，相繼美國也建立了空間站;中國是古代火箭的故鄉(xiāng);中國是世界上第三個(gè)載人航天成功得國家……

過了“航天專區(qū)”　，我們到了“科學(xué)原理區(qū)”。這一片區(qū)的作品都是根據(jù)科學(xué)原理研制成的。其中最吸引我得是那毫不起眼的“魔球”。

“魔球”與平常的皮球一般大小，只是顏色是透明的，魔球中間有一個(gè)藍(lán)色的球，這個(gè)球的周邊有七八根紫色的小繩在飄蕩。我忍不住用手在魔球上面按了按，起初沒有什么感覺。過了一會(huì)兒，我感到手上有些疼痛?？纯?，它又紅又滑，有點(diǎn)麻木。

后看了介紹，我才知道這“魔球”是根據(jù)靜電原理制作的。

我們由又去了“標(biāo)本展覽”處參觀了，這兒到處都是五光十色的貝殼標(biāo)本和五顏六色的蝴蝶標(biāo)本，還有可愛的鳥類標(biāo)本。這些鳥類標(biāo)本栩栩如生，有的在展示自己的靚麗羽毛，有的在籠子里“高聲歌唱”。有的在翩翩起舞……我不由得贊嘆起來!

這次參觀科學(xué)博物館，我收獲良多。我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。我想：在夏天，我會(huì)做一些美麗的標(biāo)本萊豐富我的業(yè)余生活。

四川在線消息（何海洋，四川**記者）9月20日，學(xué)生們來到宜賓市江安縣體育中心，參觀由中國科協(xié)主辦的中國移動(dòng)科技館展覽。此次巡展以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題，設(shè)有聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活、安全生活、數(shù)字生活和球幕影院8個(gè)主題展區(qū)，通過50件易于組裝和布展的小型化經(jīng)典互動(dòng)展品與科學(xué)表演相結(jié)合的活動(dòng)方式，向參觀人員展示科學(xué)原理，普及科學(xué)知識(shí)。巡展還全程免費(fèi)為觀眾提供參與科學(xué)實(shí)踐的場所，展示科學(xué)的魅力，享受科技館互動(dòng)體驗(yàn)式的科普教育。

流動(dòng)科技館觀后感【篇6】

下午第二節(jié)課，韓老師帶我們?nèi)⒂^科技館，我們都很高興，韓老師還選了兩位同學(xué)當(dāng)解說員，又讓我們分小組參觀，我們看了：幻影鏡、天使與魔鬼、手搖發(fā)電機(jī)、幻影球、十字磨……有好多有趣的東西。

我最喜歡的是幻影鏡，以為它里面的圓圈是不動(dòng)的，可是如果一直盯著看的話，里面的一個(gè)圓圈就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，讓人眼花繚亂。

天使與魔鬼聽著很恐怖，到底是什么東西呢？我走過去一看，心想：“哪里有天使和魔鬼呀？”仔細(xì)一觀察發(fā)現(xiàn)：有兩個(gè)像，一個(gè)是白色的，好像一個(gè)天使，另一個(gè)是黑色的，好像一個(gè)魔鬼。原來是這樣啊。

我還去玩了幻影球，它的奇特吸引了我，只要把手放在上面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)流動(dòng)科技館的吉祥物，就像真的一樣。在他旁邊是手搖發(fā)電機(jī)，把一只手放在搖把的旁邊的觸摸板上，用力搖搖把，就會(huì)感覺到電流。

看到這么多科技發(fā)明，我暗暗立志，長大以后也要向他們一樣，做出真正有用的科技發(fā)明！

流動(dòng)科技館觀后感【篇7】

今天，媽媽帶我參觀了流動(dòng)科技館。我印象最深的是觀看球幕電影。

一進(jìn)科技館，我就看見了一個(gè)深藍(lán)色的風(fēng)筒材料做成的大帳蓬，上面寫著“球幕電影”的白色大字。我和媽媽在科技館工作人員的帶領(lǐng)下，穿上鞋套，進(jìn)入“影院”。等參觀的人全部坐好以后，電影開始播放了。

今天播放的是科教片《恐龍滅絕》。在遠(yuǎn)古的時(shí)候，恐龍是地球上的主要生物。霸王龍、三角龍?jiān)诘孛嫔嫌崎e地穿行，而長著翅膀的翼龍?jiān)谔炜兆杂傻仫w來飛去。后來，一顆小行星以飛快的速度和巨大的威力沖向地球，引起了火山噴發(fā)，恐龍一瞬間化為粉末，就是天上的翼龍也沒有逃過這個(gè)***，從此，地球上的恐龍滅絕了。

故事很簡單，但是，在球幕影院，每一個(gè)鏡頭都逼真地呈現(xiàn)在我們面前。當(dāng)一只只恐龍向我們走來，我們不由地想躲避一下，當(dāng)一簇簇鮮花盛開，我們好像聞到了花的清香。參觀的人不時(shí)發(fā)出驚嘆，我也被深深地感染了。

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科技館觀后感

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家甄選了一篇題目為“科技館觀后感”的好文，有時(shí)候讀書對(duì)人的影響不如觀影，好的作品能直擊人心，一部好的作品一定會(huì)讓我們的內(nèi)心留下非常深刻的印象，并大為震撼。我們要學(xué)會(huì)用心去看感知作品蘊(yùn)含的深意，寫篇觀后感就能夠讓我們對(duì)作品的理解更上一層樓。如何寫出有新意的觀后感呢？

科技館觀后感【篇1】

今天我又一次來到了科技館，有深深的感受到了科技的神奇，心里不禁發(fā)出了一聲聲的贊嘆，啊，科技真神奇。

剛走到科技館，往上看，像似宮殿一樣的圓頂，映照著科技館的宏偉。

9點(diǎn)，我和薛言王雨雁杜思捷王怡婕等人，一起進(jìn)了科技館參觀。

一樓是兒童樂園，我們玩了各種各樣的游戲，令我印象最深的還是接電路。

接電路是這樣接的，拿出你在這里選擇的東西，有水，有木棒有是碳等，看一看這些東西那一個(gè)能夠?qū)щ?，可愛的?dòng)物們就會(huì)動(dòng)起來，哦，原來如此，在接電路的時(shí)候用上水或石碳就能順利接電路成功。

一樓還有各種標(biāo)本有眼睛世界，就說標(biāo)本，各種蝴蝶，莢蛾，能讓你大飽眼福，有一只雯豹蝴蝶，全身是黃色的，有黑色斑點(diǎn)，眼睛世界是由許多游戲來體會(huì)眼睛的秘密與生活。

來到二樓是一個(gè)電磁王國，力學(xué)機(jī)械，聲光樂園，數(shù)學(xué)天地，特別好玩。

在自己拉自己游戲中，我們幾個(gè)人比了賽，王雨雁和杜思捷比賽，倆人奮力的拉著繩子，杜思捷臉上露出吃力的樣子，王雨雁卻渾身輕松，最后比賽結(jié)果可想而知，王雨雁贏了，杜思捷也不愿意服輸。

后來才知道，其實(shí)拉這很輕松的，只是我們的力氣太小，運(yùn)用定滑輪和動(dòng)滑輪原理，很容易就能上去。

傾斜小屋，我和同伴們一起進(jìn)了傾斜小屋，剛一進(jìn)傾斜小屋，我才知道頭暈，怎么也站不穩(wěn)，薛言嚇得都不敢走了，臉上露出恐懼的表情，薛言走一步啊一聲，走的跌跌撞撞。

原來如此，傾斜小屋，是傾斜地板，一進(jìn)去以后人的神經(jīng)受到錯(cuò)覺，刺激，平衡力下降，所以才跌跌撞撞。

了解完二樓，我們上了三樓，三樓是健康生活，宇宙生活，特別神奇的是我在宇宙中的質(zhì)量，在木星35·5，在火星35·5，地球是36·8，金星36·1，水星36·1，金星36·1，水星34·9，海王星35·4，天王星35·9，土星34·5，哇，真的太神奇了。

最后我們玩到了閉館才回家，心里想：科技太神奇了！

科技館觀后感【篇2】

水是生命之源，沒有水就沒有了生命，地球?qū)⒆兂梢黄兰??？墒怯辛怂蜁?huì)延續(xù)下去，就會(huì)傳承下去?？涩F(xiàn)在，水污染越來越嚴(yán)重，開始了擴(kuò)大。

老師為了讓我們深入研究、認(rèn)識(shí)水，就帶我們?nèi)チ丝萍拣^觀看。剛進(jìn)門，就看見了一個(gè)藍(lán)色的水機(jī)器人，這一定是要告訴我們要節(jié)約用水。進(jìn)去之后有許多事例在電視里放映著，告訴我們要怎樣節(jié)約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升，也就是20瓶瓶裝水；使用一次淋浴洗澡，平均用水量為200升，是98瓶瓶裝水的4倍；用洗衣機(jī)洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶裝水的3倍；不間斷放水一分鐘，水流量約為9升，也就是18瓶瓶裝水。

我看了之后，十分后悔和驚訝，因?yàn)槲覀冊诓涣粢忾g浪費(fèi)了如此多的水，可現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了。因此，我們以后要少用水、節(jié)約用水、一水多用。我下定決心，一定要節(jié)約用水，不僅是我自己，我還要組織自己的家人朋友一起來節(jié)約用水。參觀完后，我們和老師在各個(gè)地方提倡節(jié)約用水。

是啊！我們真的該節(jié)約用水了，如果再不節(jié)約用水，地球?qū)?huì)毀在我們?nèi)祟愖约菏稚?。讓我們大家一起攜手共建自己美好、幸福的未來吧！

科技館觀后感【篇3】

寒假的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我來到了包頭兒童科技館，科技館里人山人海，我想：原來喜歡科技的人這么多！

走進(jìn)科技館首先進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)非常大的萬花筒，我往前走了幾步看到了一個(gè)彈鋼琴的機(jī)器人，非?？蓯邸C(jī)器人旁邊有一個(gè)千鏡迷宮，突然一個(gè)牌子上的幾個(gè)大字吸引了我的眼球《為什么太陽系中只有地球上有生命》，這也是我一直想知道的問題，難道地球有個(gè)家叫太陽系？難道地球不是單獨(dú)存在的？難道只有地球上有生命嗎？帶著強(qiáng)烈的好奇心我走進(jìn)了那間神秘的小屋子。

一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源，原來生命存活離不開水、空氣、陽光、適合的溫度和生命生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)。在太陽系中，地球距離太陽遠(yuǎn)近適中，所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存，而其他星球不是離太陽太近就是離得太遠(yuǎn)，或者大小引力不足，都不適合生命生存。聽完講解員阿姨的介紹，我頓時(shí)恍然大悟：原來地球?qū)儆谔栂档陌舜笮行侵?，因?yàn)榈厍蚓嚯x太陽的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素，它們分別是水源，適合的溫度，和充足的陽光，所以只有地球上才有生命。

宇宙真是太神奇了，以后我一定要多來科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學(xué)習(xí)等長大后做一名科學(xué)家，繼續(xù)探索宇宙中一些不為人知的秘密。

科技館觀后感【篇4】

今天上午第三節(jié)課，我和同學(xué)們一起參加了期盼已久的流動(dòng)科技館，使我大開眼界。

科技展覽廳里的科技作品琳瑯滿目，千奇百怪，如：智力問答、模擬電腦、模擬平板電腦、3D電影……最令我難忘的是一個(gè)像家的房子模型，這個(gè)作品擺在桌子上，桌子上面有一個(gè)操縱的平板電腦。我一看發(fā)現(xiàn)有二樓家具和一樓家具都能操縱，起先試著打開電視沒想到真的播出了電視節(jié)目，燈也能自由開關(guān)。真是太神奇了！

看到這一件件精巧的科技作品，我頓時(shí)覺得科技是如此的神奇，如此的偉大，一項(xiàng)項(xiàng)曠世、先進(jìn)的科技成果的誕生，一個(gè)個(gè)神奇、實(shí)用的電子設(shè)備的問世，給現(xiàn)代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們是能在微弱的燭光下生活，現(xiàn)在呢？走在大街上，霓虹閃碩，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設(shè)備的日益更新，更是讓人享受到了生活的樂趣與多姿多彩。

科技館觀后感【篇5】

假期，我們一家三口去國際大都市——上海游玩。這天，我起得很早，天都沒亮呢。

一路上我們歡聲笑語，不知不覺，就來到我向往的科技館，科技館建筑雄偉高大，充滿了現(xiàn)代的氣息。

科技館里分了好多的展區(qū)，有介紹各類動(dòng)植物的，有介紹太空的，有介紹機(jī)器人的，有介紹基因發(fā)現(xiàn)的，還有介紹核電的等等。

在太空館，我們觀看了5D電影——宇宙大碰撞。星星和月亮就在我的眼前，不時(shí)還有流星劃過，感覺奇妙極了。接著我們見識(shí)了神奇的機(jī)器人，他們隨著音樂翩翩起舞，還能與我們互動(dòng)呢，我還和機(jī)器人PK了一次乒乓球呢！

在環(huán)保館，我了解了污染是怎樣形成的，比如有平時(shí)的生活垃圾產(chǎn)生的，有人類活動(dòng)產(chǎn)生的，還有工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的等等。通過參觀，我明白了由于人類活動(dòng)的加劇，地球在慢慢地變暖，威脅著我們生存的家園。環(huán)保行動(dòng)，從我做起，我決定以后不再放鞭炮了。

科技館里有一面院士墻，爸爸告訴我，上面都是中國各行各業(yè)頂級(jí)的科學(xué)家。我悄悄地告訴爸爸，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來也上院士墻！

參觀了科技館，讓我知道了科技的強(qiáng)大，也讓我感知到人類的渺小。這一天，我們一家都非常開心。

科技館觀后感【篇6】

那一天是難忘的一天，因?yàn)槲覀兯囊话嘤行液皖I(lǐng)導(dǎo)一起參觀了流動(dòng)科技館。

我們帶著好奇心走進(jìn)科技館，各式各樣的展品就映入眼簾。這些展品讓我眼花繚亂，有空中成像、微型3D電影、食物金字塔、智能家居、條形碼等，吸引著我們忘記了周圍的一切。最最吸引我的是激光豎琴。這是一架沒有琴弦的豎琴，琴?zèng)]有弦怎么可能彈出美妙地聲音呢?我懷著好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰豎琴，沒想到它神奇般的發(fā)出了聲音。我疑惑不解，看看大家又看看老師。老師好像看透了我的心思，微笑著說："大家看到這明亮的光束了嗎?我們只需撥動(dòng)光束就可以演奏出美妙的旋律。這種光束是利用激光照射在一種特殊材料上產(chǎn)生的，它也就取代了琴弦，手指撥動(dòng)"琴弦"時(shí)便能發(fā)出美妙的音樂。"我忍不住上前彈了一會(huì)，過了一把演奏家的癮。

繼續(xù)前行，球形電影院又奪走了我的目光。它的外表就像一個(gè)大皮球。老師說，球形電影院是高科技，具有防火，便于攜帶的特點(diǎn)。難道它可以讓我們走到哪都可以看電影嗎?好奇心又一次牽動(dòng)我看了看旁邊的操作說明，原來球形電影院就是一個(gè)半球體，可以隨時(shí)充放，氣。把一架放映機(jī)放到球形影院的中間，我們只需把"氣球"充滿氣，坐在里面就可以舒服地看電影了。我們陸續(xù)進(jìn)入了球里，并在里面美美的看了《恐龍滅絕之謎》的這部影片。

科技館觀后感【篇7】

今天陽光充足，我高高興興的來到了學(xué)校。老師說今天我們要去科技館玩，我們興奮不已。

終于到了八點(diǎn)十分我們到操場上集合，集合完畢，我們來到了超市門前的大巴車上，去科技館的奇妙旅行開始了。

大約十分鐘以后就到了科技館的門前，我們就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，就在這時(shí)，解說員阿姨發(fā)話了“安靜”我們立刻靜下來。我們隨著阿姨來到“自己把自己拉起來”的設(shè)備面前說：“平常的生活當(dāng)中自己不能把自己拉起來，但是借助滑輪把自己拉起來很容易，哪位同學(xué)給大家來示范一下？”我們都爭先恐后的舉起手來，姜老師點(diǎn)到了劉星宇和張博文，他倆風(fēng)一樣的速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手松了便慢慢地向下降······

終于解散了，我第一個(gè)跑去玩的是“自己把自己拉起來”我第一次感覺到我是那么的重呀！第二個(gè)玩的是“動(dòng)力發(fā)電",我騎到了車上，騎了好長時(shí)間才顯示0.1度，我用盡全身的力氣去蹬車，當(dāng)我發(fā)覺騎不動(dòng)時(shí)再看看表只有0.3度，我覺得浪費(fèi)1度電是那么的容易，而發(fā)1度電卻是那么的難，所以我們大家要從自我做起，在今后的生活中節(jié)約每1度電。

在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓(xùn)豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂當(dāng)中，這時(shí)廣播響起了：”南山小學(xué)的同學(xué)請(qǐng)到門口集合！“

科技館觀后感【篇8】

我的家鄉(xiāng)在河南許昌，今天我向你們推薦一個(gè)科技含量高的地方，那就是許昌科技館。因?yàn)槟抢镉泻芏嗟目萍紭悠?，既有趣，又好玩，保?zhǔn)你會(huì)喜歡！

一進(jìn)科技館的大門，首先映入眼簾的就是左手側(cè)的.游樂園，里面有好多的球，球會(huì)因?yàn)槲Φ淖饔迷诠茏永锱軄砼苋ィ貏e的神奇。

來到二樓，二樓主要是物理實(shí)驗(yàn)，有光電的、磁力的等等，我最喜歡的就是玩鏡子了。你可能要問了，鏡子有什么好玩的呢？這里面的鏡子可不是普通的鏡子，第一面鏡子照起來會(huì)使你的頭變得非常大，這讓我想起了動(dòng)畫片里的大頭兒子；第二面鏡子照起來會(huì)使你的身子會(huì)變得非常的瘦，就像一根長長的竹竿，第三面鏡子照起來是什么樣子呢？咦！人怎么躺下了？還有后面的鏡子，照起來變成了兩個(gè)腦袋……好玩極了。

我還喜歡二樓的顯微鏡，打開顯微鏡，顯微鏡就會(huì)把下面的細(xì)小東西放大幾百倍甚至幾千倍，然后呈現(xiàn)在顯示屏上。我看到孔雀石上面有數(shù)也數(shù)不清的小綠點(diǎn)，看得我眼花繚亂。不止能看石頭，還可以看水果的汁液、動(dòng)物的血液等等，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你熟悉的東西，還有你不知道的樣子呢！

三樓是人體介紹。人是怎么長大的，視力是怎么回事，鼻子有什么作用等等，有特別多的知識(shí)。我很喜歡玩里面的平衡機(jī)，你要站在上面，平衡機(jī)會(huì)一直的晃動(dòng)，如果掉下來，你就輸了。我第一次站在上面的時(shí)候，還沒站穩(wěn)就掉下來了，玩了幾次后，終于站了上去，可是一秒也不敢走神，生怕一不小心就掉下去了，玩完這個(gè)之后，我緊張得滿臉通紅。

許昌科技館還有好多好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我就不一一給大家介紹了，你們有時(shí)間一定要去一趟哦！歡迎你們來許昌科技館體驗(yàn)一場不一樣的科技之旅。

科技館觀后感【篇9】

同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，今天下午我們要去虹橋那邊的科技館參觀?！绷_老師高興地對(duì)我們說。頓時(shí)，班里傳來一陣吶喊聲。大家都懷著激動(dòng)的心情迎接這一時(shí)刻的到來。

過了不久，羅老師就叫我們下去排隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)了。我們下去一看，原來是我們一。二。三。班一起去。排好了隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)了，我們走在去科技館的路上，一路上有許多高大的建筑和一些正在修建的工程?？粗放缘木G色植物，吹著迎面拂來的陣陣微風(fēng)，想著館內(nèi)的新奇產(chǎn)品，心里的喜悅不禁又添了幾分。過了差不多半個(gè)小時(shí)，我們終于來到了科技館大門口。在老師和館內(nèi)的工作人員交涉好后，我們都走進(jìn)了大門。“哇”！不由得傳來一陣驚嘆聲，許多人也都跟我一樣看見里面的高科技傳出吃驚聲。接著，我便拉著幾個(gè)好友向里面走去，一會(huì)看看這個(gè)，一會(huì)摸摸那個(gè)?；钕瘛畡⒗牙堰M(jìn)大觀園’一樣沒見過世面。

后來，我們走到一個(gè)球型的3D影院面前，在入口處還排了一長串的隊(duì)，我和好友一時(shí)興起，也排在后面，可過了十多二十分鐘，還是那么長的隊(duì)，我們都等得不耐煩了。于是，我們就向其它新奇的地方跑去了，突然，解說員姐姐的聲音傳入我的耳里。走過去一看，原來是要展示一個(gè)智能機(jī)器人，表演開始了：只見那個(gè)機(jī)器人先向我們鞠了一躬，就跳起了舞來。它時(shí)而滑著太空步，時(shí)而跳著爵士舞，時(shí)而又伸展著靈活的雙臂。忽然，它做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作，卻一個(gè)趔趄給摔在了地上，頓時(shí)，我們看它表演的人都笑噴了。這時(shí)解說員把它扶了起來，它還非常紳士地謝了一個(gè)

幕，我們都情不自禁地笑了起來。

接著，我們又去玩了許多?？?點(diǎn)半了，我們才又在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下排好隊(duì)，準(zhǔn)備往回走。羅老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，在回家的路上我們把校歌唱起來好不好？”我們都大聲的回答著：“好”！接著，我們就唱起了校歌，一路上，我們都在唱歌，走進(jìn)了校園才停止。

這次的科技館之行令我感觸良多：我們看的那些先進(jìn)的科技產(chǎn)品都是由我們的科技人員經(jīng)過不斷努力和一次又一次的實(shí)驗(yàn)才做成的。這讓我也立志，長大以后一定要好好努力，為國家出一份力。

啊，這次的科技館之旅真是讓我受益良多??！

科技館觀后感【篇10】

周五下午，我們有幸來到了南京科技館參觀。她儼然是一座巨大的科學(xué)知識(shí)寶庫，令人心馳神往，沉浸在科學(xué)知識(shí)的海洋中。

步入場館之中，我的第一感覺便是盛大，琳瑯滿目，場館劃分細(xì)致，不同的功能的展區(qū)在這里一一的呈現(xiàn)著。

令我印象最深的是地球萬象展廳，這里的展廳是有著四十多件的，地球的演變、大陸、海洋等等都是這里的游覽線，地球的一份奧妙，一份美韻都是在這里可以得到極美的感知的，磁懸浮旋轉(zhuǎn)地球、人造生態(tài)實(shí)景、火山模擬等等都在這里一一展示著。這讓我領(lǐng)略到了地球之美，保護(hù)地球之環(huán)境也顯得尤為重要。

這次南京科技館之行十分具有意義，不僅讓我開闊眼界，領(lǐng)略到科學(xué)的無限魅力，更讓我感受到了科技與人文的結(jié)合、自然與藝術(shù)的呼應(yīng)之美。

南京科技館主場館由常設(shè)展廳、非常設(shè)展廳、國際會(huì)議交流報(bào)告廳等組成。其中常設(shè)展廳按主題劃分為宇宙探秘、地球萬象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識(shí)海洋等展區(qū)。

其中，地震體驗(yàn)展區(qū)的地震體驗(yàn)和余震逃生給人留下了深刻的印象。通過模擬地震發(fā)生時(shí)的橫波、縱波及發(fā)生后房屋倒塌傾斜的場景，教會(huì)人們地震來臨時(shí)應(yīng)當(dāng)如何處理，采取應(yīng)急措施。

其次令人頗長知識(shí)的就是南京應(yīng)急展區(qū)的警示標(biāo)識(shí)。生動(dòng)形象，通俗易懂。

通過此次參觀南京科技館，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到應(yīng)急的重要性，并將書本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

在平時(shí)生活中增強(qiáng)憂患意識(shí)，防患于未然。堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，作好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的思想準(zhǔn)備。

相信有了這次的實(shí)地參觀，xxx同學(xué)們將會(huì)更加熱愛應(yīng)急管理課程。

科技館觀后感(匯總七篇)

記憶中有許多相當(dāng)經(jīng)典的橋段都來自于一些經(jīng)典影像，觀看結(jié)束后，我們總會(huì)產(chǎn)生很多優(yōu)秀的看法。想要提升自己，我們就有必要將自己的觀點(diǎn)寫進(jìn)觀后感里去，寫觀后感時(shí)要把握文章主旨，才能寫出真摯的感想。你有想好該如何去寫作品名觀后感嗎？針對(duì)此問題欄目小編為大家整理了“科技館觀后感”，讓我們一起領(lǐng)略閱讀的樂趣和精髓感受文字和思想的魅力！

科技館觀后感【篇1】

2010年4月16日真是個(gè)快樂的日子。這一天，五年級(jí)的同學(xué)們一起去廣州科技館玩。這次春游真是讓我受益匪淺。

經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了廣州科技館。廣州科技館位于xx大學(xué)城，占地45萬平方米，總建筑面積13.75萬平方米。

整體建筑造型獨(dú)特，從正面看上去，它就像一頂博士帽;從側(cè)面看像一支整裝待發(fā)的艦隊(duì);而從上面鳥瞰則像一朵盛開的木棉花。科學(xué)館分為三層：一層為寬敞明亮的展廳，二層為8個(gè)展區(qū)，三層為3d影院。

老師只安排我們在第二層的展區(qū)里參觀。

二樓8個(gè)展區(qū)分別是：兒童世界、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、數(shù)字世界交通世界、綠色家園、飛行夢想、人與健康、感知與思考。其中最讓我難忘的，也是我最喜歡的展館，就是感知與思維館中的錯(cuò)幻覺世界。

錯(cuò)誤的幻想世界是利用一些科學(xué)現(xiàn)象使人產(chǎn)生幻覺。俗話說：耳聽為虛，眼見為實(shí)。

可當(dāng)你進(jìn)入了錯(cuò)幻覺世界，眼見也并不一定為實(shí)。其中，有看不見的房子、鏡子迷宮、逆轉(zhuǎn)世界、線性幻覺等游戲。但我最喜歡的還是隱身屋和直線幻象。

隱身屋，顧名思義，就是可以隱身的屋子。房間里有一張桌子。桌子上有個(gè)洞。人們從房間后面進(jìn)來后，把頭從洞里伸出來。房間外的人只能看到這個(gè)人的頭，但是他們的尸體不見了。其實(shí)是因?yàn)樽雷酉旅嫜b了兩面鏡子，鏡子對(duì)周圍的影像反射后，從而使人們產(chǎn)生了“下面的身體隱身了”的錯(cuò)覺，實(shí)際上卻是幻象。

直線幻象則更加有趣。這個(gè)游戲在一間房子里，屋中有許多小電扇，每個(gè)小電扇上都系有一根長繩子，電扇一轉(zhuǎn)，繩子也跟著一起轉(zhuǎn)，使人們產(chǎn)生了頭暈?zāi)垦５母杏X。但這只是裝飾，真正的主角在正**。

正**有一根圣誕燈，分為三段，每段的長短、粗細(xì)都不同，它每隔半分鐘左右就會(huì)變換一次。你只要盯著這些線，然后快速搖頭，你就會(huì)看到一個(gè)奇妙的現(xiàn)象：每條線都變成了字母、符號(hào)、多邊形等的圖案。

事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)生活中有許多奇妙的現(xiàn)象。在古代，科技落后的人們都以為這是“神靈、鬼魂”。但在現(xiàn)在，科學(xué)已能解釋這一切。

在科學(xué)博物館的各種游戲中，每一個(gè)游戲都包含了大量的科學(xué)知識(shí)?？茖W(xué)使人們的生活豐富多彩。人們應(yīng)該熱愛科學(xué)，讓世界更美好，因?yàn)榭茖W(xué)無處不在！

科技館觀后感【篇2】

今天，我在家長的帶領(lǐng)下，來到了西峽“流動(dòng)科技館” 參觀，也不知道這里有什么神奇之處，總之吸引了那么多人來這里參觀。

一進(jìn)大廳首先映入眼簾的是：好多人呀！這里展出了許多高科技產(chǎn)品。我觀察發(fā)現(xiàn)科技館分為15個(gè)展區(qū)

空中成像、紅外血管成像、平衡測試、反應(yīng)測試、光的路徑、心跳、認(rèn)識(shí)腦，無線充電、**特斯拉、鐵與線圓、美麗的輝光、尖微放點(diǎn)、雅各布天梯、電磁加速器、磁懸浮燈泡等等。

其中令我印象最深的是無線充電。只要你按下 “汽車充電” 按鈕，汽車模型中l(wèi)ed燈亮起，表示出與充電狀態(tài)；將手機(jī)放在無線充電感應(yīng)區(qū)，插入數(shù)據(jù)端接口，按下 “手機(jī)充電” 按鈕，手機(jī)處于充電狀態(tài)。手機(jī)和汽車為什么可以利用無線充電？

原來無線充電技術(shù)源于無線電能傳輸技術(shù)，小功率無先充電常采用電磁感應(yīng)式(如對(duì)手機(jī)的無線充電)，大功率無線充電則多采用諧振式(大部分電動(dòng)汽車充電采用此方式)，由供電設(shè)備將能量傳送至用點(diǎn)的裝置，裝置使用節(jié)收到的能量對(duì)電池充電，并同時(shí)供其本身運(yùn)作。由于充電器和電器設(shè)備在磁場中傳輸能量，因此它們之間不需要使用電線連接。因此，充電器及用電的裝置都可以做到無導(dǎo)電接點(diǎn)外露。

還有一個(gè)就是磁懸浮燈泡，走進(jìn)展臺(tái)，**懸浮在空中的燈泡，按下“ 啟動(dòng)” 按鈕，點(diǎn)亮懸浮在空中的燈泡。為什么燈泡可以懸浮在空氣中，單獨(dú)打開？本次展覽主要通過新穎直觀的展示效果向觀眾展示磁懸浮和無線傳輸技術(shù)，這是觀眾對(duì)操作和觀察的興趣所在，提出了問題并引發(fā)思考。

今天的科技真的很發(fā)達(dá)。對(duì)我們的日常生活也有好處?？萍拣^的每一件展品都讓我吃驚。通過這次訪問，我深深地感受到了中國科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。作為一名小學(xué)生，我必須努力學(xué)習(xí)，為未來中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

科技館觀后感【篇3】

科技館觀后感篇一：參觀科技館有感

參觀科技館有感

陽春三月，我們在學(xué)校的組織下參觀了寧陽科技館，收獲頗豐。

剛進(jìn)展廳，我就被那些技術(shù)發(fā)明所吸引。我不知道該先看哪個(gè)。過了一會(huì)兒，我和同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地看著他們。這些發(fā)明包括力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)、虛擬圖像、機(jī)械以及一些數(shù)學(xué)和有趣的科學(xué)發(fā)明。更別出心裁的畢達(dá)哥拉斯定理，古老的造紙方法，它們上至天文歷法，下至水車織布機(jī)，真是令人驚嘆和欽佩。

從這些中國古代文明的代表性文章中，我們不難看出先人的勤勞和智慧。古代的四大發(fā)明、圓周率等在世界上遙遙領(lǐng)先?，F(xiàn)在，只要我們努力，我們?nèi)匀豢梢韵褚郧耙粯虞x煌。

在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來。

因此，我們現(xiàn)在就要行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)每一門學(xué)科，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，每一次努力都是非常重要的。

“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類生活帶來深刻變化的同時(shí)，生活也孕育著科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展。

隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息是一座橋梁，連接著海洋的兩端，緊密地連接著每一個(gè)人，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再是孤獨(dú)的個(gè)體。創(chuàng)新是我們生活中如此微小的變化，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造更美好的明天。

在國家發(fā)展和歷史進(jìn)步的過程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科學(xué)技術(shù)?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展決定著一個(gè)國家各方面的發(fā)展速度。如果科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，一個(gè)國家怎么可能繁榮？科技館是中國五千年科技發(fā)展的縮影。它具有燦爛的古代文化，神奇的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，回顧、展望、總結(jié)、反思、前進(jìn)的決心和反思的勇氣。

它代表著中華文化，代表著億萬中國人對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛和追求。

科技館觀后感【篇4】

一個(gè)溫暖的冬季假期，媽媽帶我去觀賞新開的紹興科技館。

一到科技館大門口，咱們就看見了許許多多的人，簡直是比肩接踵。咱們非常困難才擠了進(jìn)去。剛進(jìn)入館內(nèi)，一具巨大的恐龍骨架就映入了咱們的眼皮。它的脖子很細(xì)可是很長，占了身體長度的三分之二呢!我估量了一下，它大約有40多米長。

咱們拿著預(yù)定的門票走上二樓的展廳，這兒有許多別致的東西。你瞧，這邊是幾張視覺幻覺圖片，非常奇特。那兒是許多機(jī)器人扮演，非常精彩。還有風(fēng)趣的轉(zhuǎn)盤勾股定理、奇特的磁力發(fā)電場……不過，我最最喜愛的仍是鏡子國際。一開始，咱們看見了一個(gè)奇特的“鏡子長廊”，這個(gè)長廊是走不進(jìn)去的，可是看起來卻怎樣都走不到頭，真是古怪!然后，咱們玩了“鏡子迷宮”。迷宮通道都是用鏡子做成的，讓人目不暇接，不容易找到出路，但因?yàn)槿嗽S多，所以你只需順著人流走也就出去了。

玩完了“鏡子迷宮”，咱們又看見了一個(gè)古怪的大箱子，人進(jìn)入箱子，把頭從頂上的圓洞伸出來，他人從正面一看，感覺這個(gè)人只要頭沒有身子了。我親自去體會(huì)了一下，這才知道“只要頭沒有身子”的感覺是因?yàn)榇笙渥拥南浔诙际晴R子，鏡子反射了墻面的斑紋，讓人分不出鏡子和墻面，人進(jìn)入箱子里，只露出面，他人一看還認(rèn)為你的身子隱在墻中了。這真是太風(fēng)趣了!

玩著玩著，不知不覺到吃午飯的時(shí)刻了，我只好戀戀不舍地離開了科技館。這次觀賞讓我開闊了視界，增長了才智。我想我今后要愈加努力學(xué)習(xí)，去開掘更多的科學(xué)常識(shí)。

科技館觀后感【篇5】

在寒假的時(shí)分，校園為了豐厚咱們的常識(shí)，決議讓咱們在寒假里去觀賞紹興科技館。我就約了兩個(gè)小朋友，在1月21日去觀賞紹興科技館。

一進(jìn)大門，首要映入咱們眼皮的'是一個(gè)地球儀，可是它和其他地球儀不一樣，其他地球儀運(yùn)用桿子之類的東西支撐著，而它卻沒有用桿子之類的東西支撐著，漂浮在塑料罐子里。其他地球儀要他人去滾動(dòng)它才會(huì)轉(zhuǎn)，而那個(gè)地球儀自己會(huì)滾動(dòng)，真是奇特，合理我費(fèi)盡心機(jī)想它的原理時(shí)，兩個(gè)小朋友來叫我去看看位在兩樓的機(jī)器人國際。一走進(jìn)機(jī)器人國際里，我被眼前的一幕驚呆了，在機(jī)器人國際里有許多許多的機(jī)器人，有的會(huì)說話，有的會(huì)走路……而我最喜愛的要數(shù)會(huì)走路的機(jī)器人的，它的功用非常多，他會(huì)做廣播操，會(huì)走路，會(huì)跨步，還會(huì)摔屆時(shí)爬起來，非常兇猛，真的能夠稱得上是智能機(jī)器人。他靈敏的小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，強(qiáng)健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。我心想：咱們現(xiàn)在的科技現(xiàn)已如此興旺了，神七上空，太空出倉，舉行奧運(yùn)會(huì)……咱們現(xiàn)已能夠昂首大聲說：咱們再也不會(huì)受帝國主義的侵犯了……

我還在想我長大該干些什么的時(shí)分，我的一個(gè)小伙伴跟我說張斌，時(shí)刻不早了，該回家了。我一看手表，現(xiàn)已5：06分了，咱們就戀戀不舍的回家了。

科技館觀后感【篇6】

慢慢地，人們進(jìn)入了數(shù)字時(shí)代，走向了科學(xué)社會(huì)，看過去，展今朝，科學(xué)新產(chǎn)品多，可這些東西是如何從生活中去發(fā)現(xiàn)的呢?今天我終于明白了生活中的科學(xué)為何如此難。

今天上午第四節(jié)課，廖老師在全班宣布今天下午我們六年級(jí)去了職業(yè)學(xué)校參觀了流動(dòng)科學(xué)館。剛走進(jìn)大廳，我們都在贊嘆這里好大，我們眼前看到了許多的小臺(tái)子，上邊都寫著個(gè)個(gè)讓人好奇的名字：比如“小球旅行記”，看到后我們都會(huì)想小球如何去旅行的。我被一個(gè)充氣影院把目光抓住了，我毫不猶豫地去排了隊(duì)，第一拔就是我。我們看到的`是比較恐怖的《恐龍滅絕謎》，當(dāng)一根恐龍骨棒在宇宙中漂著，漸漸地看到了地球，又漸漸逼近了陸地，一只大恐龍血盆大口向我們咬來，一只脖子特別長的恐龍從我們頭頂走過......,這些栩栩如生的畫面，等我出來時(shí)，已經(jīng)成了一個(gè)完全虛脫的人了，不過我一下又變得有精神了，因?yàn)檫€有那么多的科普游戲等著我呢，我第一個(gè)挑戰(zhàn)的是“小球旅行記”，我以轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤使小球從起點(diǎn)被運(yùn)送到終點(diǎn)的，可我又不明白了小球是如何從起點(diǎn)又運(yùn)到了終點(diǎn)的呢，通過科學(xué)的原理我就懂小球經(jīng)過油輪機(jī)構(gòu)、棘齒機(jī)構(gòu)、不平衡機(jī)構(gòu)、行波機(jī)構(gòu)、鏈條機(jī)構(gòu)、曲柄滑塊機(jī)構(gòu)、螺旋機(jī)構(gòu)等十余種傳動(dòng)機(jī)構(gòu)實(shí)施了前進(jìn)，越障上升，下降，最終又回到了起點(diǎn)。生產(chǎn)生活的復(fù)雜機(jī)械設(shè)備都是由杠桿，滑輪，輪軸，鏈條等簡單的機(jī)械結(jié)構(gòu)組合起來的?！靶∏颉崩^續(xù)“旅行”，到了激光豎琴，一看到豎琴我心中可樂了，豎琴這樂器可以彈出許多好聽的歌，可是這弦之琴怎有好樂出?原來，這運(yùn)用了激光的原理，簡單地說，激光在這里起到了一個(gè)觸發(fā)開關(guān)的作用，一旦有物體遮擋激光，則會(huì)觸發(fā)音響系統(tǒng)發(fā)出相應(yīng)的樂音。激光是煙焦油、一氧化碳等有害物質(zhì)，對(duì)呼吸系統(tǒng)和心腦血管系統(tǒng)損害很大，會(huì)導(dǎo)致很多疾病的發(fā)生，還可能引發(fā)癌癥。吸煙對(duì)青少年機(jī)體的損害更為嚴(yán)重，青少年的機(jī)體器官尚未發(fā)育完善，對(duì)外界有害物質(zhì)的抵抗和適應(yīng)都很差，但還是有不少人吸煙，并通過二手煙影響他人。不過還沒玩夠就要回學(xué)校了，返校途中，我知道很多人肯定都還想玩。時(shí)間可以再來一碗嗎?。

今天我學(xué)會(huì)了許多科學(xué)產(chǎn)品的科學(xué)原理?！敖癯澜缈萍贾?，人生何事有科學(xué)，生活時(shí)時(shí)有風(fēng)味，人類生活更快樂”，因?yàn)閰⒂^了科技館，心中有感而發(fā)，無處發(fā)泄，只好寫成不太押韻的詩。

科技館觀后感【篇7】

參觀科技館見了不少新的稀奇古怪的東西，我感覺到科技力量的神奇。參觀自然博物館讓我了解了許多自然生物及其發(fā)展規(guī)律，也讓我有了很多經(jīng)驗(yàn)。真好、真有趣!

科技館的觀后感()今天下午，我們和四三班的同學(xué)們一起去文化城參加科展，我們都非常開心。

我們走出學(xué)校時(shí)，路邊的花草樹木都很香。真的很漂亮。我們邊走邊唱，很快就到了文化城。一進(jìn)門，里面的地方很寬敞，到處擺滿了高科技。

我們首先上二樓的圖書館參觀。我拿了一本《人類之謎》，津津有味地讀了起來?？墒菚r(shí)間不長，我們又去科技館參觀，這里可以見到平時(shí)見不到的科技，有的東西我都沒有見過。

我玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，可是一個(gè)名字也叫不上來。然后我們又去了充氣球里面看電影，我到那個(gè)大機(jī)器旁邊，按了一下電影一，屏幕上出現(xiàn)了《冰川時(shí)代》這部電影，我看見屏幕下面有一副眼鏡，我就戴上眼鏡，一看，戴上眼鏡跟不戴是不一樣的，戴著看像真的一樣。

時(shí)間過得可真快，我們該回學(xué)校了。今天在科技館看到的科技真多，學(xué)到的東西可真多呀!我長大了也要當(dāng)發(fā)明家。

科技館的觀后感()六一節(jié)爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多啊!有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車……我覺得最有趣的是“自己拉自己”。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的：當(dāng)我坐在椅子上，用兩只手把前面的繩子拉下來時(shí)，椅子會(huì)越來越高，我會(huì)把自己拉上去。不過坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費(fèi)力，坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。

這是為什么呢?秘密就是上面的滑輪。橫梁上的固定滑輪可以改變力的方向；椅子上的活動(dòng)滑輪可以節(jié)省力。

由這兩種滑輪組成的滑輪組用于提升物體，不僅改變了力的方向，而且節(jié)省了力；滑輪組越多，力越小。第二把椅子上有五個(gè)滑輪組，而第一把椅子上只有兩個(gè)滑輪組，所以第二把椅子省力。這真是太有意思了!

科技館里有很多我不懂的東西，比如我喊的時(shí)候會(huì)噴水的魚，我看清楚了就抓不到的魚，這些都等著我以后去探索！

科技館的觀后感()寒假，我去了紹興科技館，一進(jìn)入科技館，我驚呆了，看到一個(gè)地球儀，但是它和別的地球儀不一樣，別的地球儀使用桿子之類的東西支撐著，而它卻沒有用桿子之類的東西支撐著，漂浮在塑料罐子里。別的地球儀要?jiǎng)e人去轉(zhuǎn)動(dòng)它才會(huì)轉(zhuǎn)，而那個(gè)地球儀自己會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，真是神奇，正當(dāng)我絞盡腦汁想它的原理時(shí)，聽到旁邊的朋友說二樓是機(jī)器人世界，聽到這個(gè)，抵不住**，就來到了二樓，一走進(jìn)機(jī)器人世界里，我被眼前的一幕驚呆了，在機(jī)器人世界里有很多很多的機(jī)器人，有的會(huì)說話，有的會(huì)走路……而我最喜歡的要數(shù)會(huì)走路的機(jī)器人的，它的功能非常多，他會(huì)做廣播操，會(huì)走路，會(huì)跨步，還會(huì)摔到時(shí)爬起來，十分厲害，真的可以稱得上是智能機(jī)器人。他那柔軟的小腦袋轉(zhuǎn)過來，強(qiáng)壯的四肢扭過來。

真是好玩極了。我心想：我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)了。

科技館參觀觀后感

你知道寫作品名觀后感重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里嗎？在情節(jié)與思維的互動(dòng)中，我們產(chǎn)生了更多的心得感悟。?觀后感是總結(jié)觀看影視作品后的情感反應(yīng)，觀后感是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，經(jīng)過全面的調(diào)查我們?yōu)槟M成了“科技館參觀觀后感”，不妨相信一下這篇文章會(huì)對(duì)您的未來帶來影響！

科技館參觀觀后感 篇1

參觀完科技館后，我們走進(jìn)了科技館。首先，我們見證了4d電影的風(fēng)格。事實(shí)上，4d電影比普通電影更精彩，比3d電影更逼真、更刺激。

看完電影后，我們?nèi)タ萍拣^參觀和體驗(yàn)了這些項(xiàng)目。

但由于項(xiàng)目太多了，剛進(jìn)去時(shí)，我們就像沒頭沒腦的蒼蠅一樣，找不著一點(diǎn)頭緒。那兒逛逛，那兒看看?？吹胶猛娴木捅加慷?。

最后，我找到了一個(gè)兒童樂園——兒童科學(xué)公園。在兒童科學(xué)公園很有趣！有一個(gè)**花園，用藤條之類的管子傳遞聲音。

從一頭說話，在另一頭可以清晰的聽到從那頭傳遞來的聲音。也有泡泡廠，利用肥皂水表面張力小于普通水的原理，在空氣的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和幾個(gè)同學(xué)也實(shí)驗(yàn)了，的確如此。

我們也有同樣的玩法，可以吹泡泡的工具，形狀各異，大大小小，泡泡的形狀都在空氣中。還有……

參觀完二樓后，我們也升級(jí)去“拜訪”三樓了。

踏進(jìn)三樓，首先映入眼簾的是一幅**災(zāi)難的畫面，房子倒塌了。我的心中不禁惋惜起來。然后，我和同學(xué)們來到了國防科技廳內(nèi)。

“真是太壯觀了!”我情不自禁的驚嘆的起來。吸引眼球的是一架坦克，只見它(坦克)身著綠軍裝，昂首挺胸，整裝待發(fā)。

其次，我看到一些手槍，步槍和沖鋒槍。在大窗戶里，我只看見一個(gè)紅軍戰(zhàn)士。他很嚴(yán)肅，穿著考究，手持步槍。他似乎隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻敵人！

“拜訪”完三樓，我又迫不及待的奔向了四樓。

四樓是宇航科技廳，也是基礎(chǔ)科學(xué)廳。廳中有許許多多的小實(shí)驗(yàn)星羅棋布的分布在各個(gè)地方。我還了解了宇宙中的幾個(gè)行星和宇宙飛船中的一些物體！

雖然科技館里有那么多有趣有趣的實(shí)驗(yàn)，但讓我感覺最深的還是盲人體驗(yàn)頻道。雖然盲人體驗(yàn)通道，只有一小段，但都令我們都很害怕。我想：

盲人一生只能生活在黑暗中。我們應(yīng)該很高興能看到這個(gè)美麗的世界。所以在未來，我們應(yīng)該更多地關(guān)注盲人，讓他們覺得在這個(gè)世界上他們并不孤單。

這真是一次科技之旅!

參觀科技觀后，我們可以看到中國科技館位于北京北部三環(huán)中路。它是用紅磚和瓷磚做的，有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑，那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來到二樓的“實(shí)驗(yàn)場地”。

這時(shí)，實(shí)驗(yàn)才剛剛開始。敘述者的阿姨拿出一個(gè)合金材質(zhì)的花蕾和一個(gè)吹風(fēng)機(jī)。花蕾一經(jīng)吹風(fēng)機(jī)加熱，花蕾就慢慢綻放。關(guān)閉了吹風(fēng)機(jī)，溫度降下來以后，綻開的花蕾就又漸漸地閉合了。解說員阿姨說這種現(xiàn)象叫做雙向記憶。

解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧，彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子，她讓一個(gè)小朋友拿著毛絨鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當(dāng)溫度降下來后，彈簧仍是直的，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現(xiàn)象叫做單向記憶。

經(jīng)過解釋，我知道這種材料是非常有用的，例如，它經(jīng)常用于酒店的煙火報(bào)警裝置。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是“法拉第籠”。有一個(gè)大鐵籠，里面有絕緣板，這樣人們就可以站在上面和地面隔離。

敘述者的阿姨邀請(qǐng)兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子，關(guān)上門。這時(shí)，她臺(tái)上電源開關(guān)，籠子就帶電了。她告訴大家，這時(shí)籠子的電壓是5萬伏。

真 的！人們擔(dān)心籠子里的人，但籠子里的人并不危險(xiǎn)。他們甚至敢用手碰籠子。外面的人敢去摸籠子嗎?

解說員阿姨說她可不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。她拿來一根長長的竿子，在竿子的頂部有一段鐵絲，她用這根竿子的頂部去觸籠子，只見閃出藍(lán)藍(lán)的電火花，發(fā)出啪啪的響聲，可真是嚇人!為什么呢?

播音員的阿姨告訴我們：這是因?yàn)榛\子里的人站在絕緣板上。他們的人何部分的電壓都是50000伏，而籠子的電壓是50000伏，電壓是零。而且外面的人都站在地上，接地電壓為零，籠子電壓為5萬伏，所以外面的人不能碰籠子。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴我們一個(gè)事實(shí)——孩子們不容易用電，因?yàn)橛须娀蛴须姷臅r(shí)候眼睛看不見。看完實(shí)驗(yàn)表演，我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等，使我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。中國科技館，你就像一本書，讓人們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)；你就像一幅巨幅**，展示著人們今天的科學(xué)。

我贊美你——中國科技館!

參觀科技館觀后感暑假里，一個(gè)陽光明媚的下午，爸爸帶我去參觀泉州科技館，我興致勃勃地和爸爸走進(jìn)科技館，一到那，就被眼前五花八門的科技展品給迷住了，我像一只快活的小鳥，東看看，西看看，看得眼花繚亂……

科技館里有許多又有趣又富有科學(xué)原理的作品:有拍拍手、喊喊話就能亮起來的聲控感應(yīng)燈，有敲敲幾個(gè)鍵盤就能測出屬相的計(jì)算機(jī)，有人機(jī)對(duì)抗的激光乒乓球比賽器，有測試反應(yīng)靈敏度的傳感器，有利用杠桿原理致使一個(gè)五大三粗的大人敗在一個(gè)纖弱小女孩手下的拔河機(jī)，有……

在二樓，有許多栩栩如生的生物標(biāo)本和歷史資料。每個(gè)人都可以去那里尋找一些關(guān)于歷史或生物學(xué)的信息。

最令我感興趣是航模展覽館，那里有許多造型奇特的飛機(jī)模型，有大肚子運(yùn)輸機(jī)，有酷似蝙蝠的隱型轟炸機(jī)，有攻擊力強(qiáng)大的米格高一作文27殲擊機(jī)，有橫掃千軍蜻蜓般的武裝***，有像啄木鳥似的戰(zhàn)斗機(jī)，有mig-31獵狗遠(yuǎn)程截?fù)魴C(jī)，有無人駕駛偵察機(jī)，有龐大的空中客車，有波音飛機(jī)家族，有空中加油機(jī)，還有一些叫不出名字形狀怪異的戰(zhàn)斗機(jī)。

時(shí)間在我渴求知識(shí)、游玩欣賞中一分一秒不知不覺地過去了，天快黑了，展覽館的叔叔阿姨開始催促我們離館，我只好依依不舍地和爸爸走出科技館。

坐在回家的車上，我不由地回頭望了望科技館，心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望:“也許將來有一天，這里有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品!”

科技館參觀觀后感 篇2

今天我們學(xué)校

四、五年級(jí)去了科技中心?？萍贾行牡幕顒?dòng)真是五花八門，令人眼花繚亂。好想每個(gè)項(xiàng)目都親自體驗(yàn)體驗(yàn)，感覺一下。

我們班選的項(xiàng)目之一是海模。老師說，這個(gè)項(xiàng)目既是動(dòng)手又是大腦，可以增強(qiáng)大腦的靈活性，提高動(dòng)手能力，是一項(xiàng)有趣的教育活動(dòng)。本篇文章來自資料管理**。

同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得入了迷，恨不得立即就能進(jìn)行實(shí)際操作。但我們需要導(dǎo)師的耐心來解釋。即使很匆忙，我們也要先聽課。

通過導(dǎo)師的認(rèn)真講解，我知道船舶模型可以分為靜態(tài)船舶模型和動(dòng)態(tài)船舶模型。我們今天要完成的是動(dòng)態(tài)船模的安裝。老師說：

“到這里來活動(dòng)的同學(xué)最高分拿到了280分，你們有信心突破這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？”同學(xué)們大喊：“有信心！

”在老師的認(rèn)真講解下，我大體上明確了安裝步驟，就開始自我操作了，我拿到的船模是檸檬黃色的，電機(jī)是藍(lán)色的，可漂亮了。我給我的船模起了個(gè)動(dòng)聽的名字叫“雪兒號(hào)”，那可是用我的小名起的?。∥矣昧苏簧衔绲臅r(shí)間才把我的“雪兒號(hào)”安裝好。

下午老師讓我們用自己組裝的船進(jìn)行比賽，比跑直線得分，我可高興了，終于可以展示一下我的“雪兒”的威力了。比賽規(guī)則是：讓船在水箱里，向前跑，直奔指定的分?jǐn)?shù)線。與總分相比，的分高的船獲勝。

我們班第一個(gè)把船模放下水的是孫英，只見他小心翼翼的把船模放入水中，那只船就很快的向前行駛，絲毫沒有走“歪路”，順利的到達(dá)終點(diǎn)，老師說：“100分！”本篇文章來自資料管理**。

孫英是那么高興，我心里既羨慕又嫉妒，終于輪到我的船下水了，我輕輕的把“雪兒號(hào)”放入水中，剛開始還不錯(cuò)，可是后來就不走正道了，最終只獲得了40分的成績，雖然后期又經(jīng)過不斷的調(diào)試，可是最終還是只得了160分的成績。我班的王龍洋第一名，260分。雖然沒有獲得好成績，但是我相信，我的“雪兒號(hào)”在我的努力下，一定會(huì)超過王龍洋的。

加油！我暗暗為自己鼓勁。

今天的活動(dòng)我很高興。今后我必須經(jīng)常做這種有意的活動(dòng)。

科技館參觀觀后感 篇3

今天上午，老師告訴我們?nèi)⒓涌萍拣^。我?guī)е淇斓男那榛丶?，把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽同意了。我們一起去民族中學(xué)參觀流動(dòng)科技館。給我留下了深刻的印象。

一進(jìn)民族中學(xué)校門，我們就排起長隊(duì)，參觀第一展區(qū)，介紹車型。這里有一個(gè)互動(dòng)展覽，還有一個(gè)叫做警察抓小偷的游戲。它的外表是一輛黃色的自行車，連接著一個(gè)電腦顯示屏，上面有一個(gè)騎著警車的警察，警察的前面有一個(gè)跑得飛快的小偷，我來扮演那個(gè)警察，想要抓到那個(gè)小偷，就必須要快速地蹬自行車的車蹬，顯示屏中還會(huì)有一些分叉路口和障礙物，另外還會(huì)有一些水坑，我要做到同時(shí)有速度和敏捷，避開這些障礙物，抓住小偷。

然后我們?nèi)チ饲蚰挥霸海黄鹩^看電影。進(jìn)去后，我先看到一個(gè)半圓的大屏幕，然后準(zhǔn)備去看電影。我剛坐了一會(huì)兒，屏幕上突然出現(xiàn)一些火球從天上飛出來，嚇得我一大跳！

又出現(xiàn)了一只對(duì)著我們大吼的霸王龍，還有一群在天上亂飛的翼龍，一些幼龍?jiān)诘叵聛y跑。啊，這應(yīng)該就是侏羅紀(jì)時(shí)期了。聽說，恐龍滅絕的時(shí)候，龐大的恐龍無一生還，而小小的螞蟻鉆進(jìn)了地洞里，躲過了這場浩劫。

然后我很震驚。我意識(shí)到人們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，給他們一個(gè)溫暖的家。

在電腦展區(qū)，我看到一個(gè)會(huì)唱歌跳舞的小機(jī)器人。他真有趣！我們圍成一圈兒看他表演，它把我們逗得哈哈大笑。

通過這次參觀流動(dòng)科技館 ，使我開闊了自己的視野，我相信我們國家的科技一定會(huì)更發(fā)達(dá)的，我堅(jiān)信p>

科技館參觀觀后感 篇4

凌源市凌河小學(xué)五年九班張一芳

我們今天去了科技館。那里有很多神奇的東西。

讓我來一一給你來介紹一下吧！

來到了神奇的科技館，為什么說：“是神奇的科技館呢？因?yàn)槔锩嬗心Х娪啊ｋ娪霸菏呛谏?。上面有恐龍?？铸埡芸膳隆？铸埵悄敲锤?，那么?qiáng)壯，那么可怕。

它有一張大嘴巴，一張嘴就能吞下一個(gè)人，它把我們吞進(jìn)肚子里，周圍的人尖叫。對(duì)我們來說真的非常非?？膳拢@就是電影的意義所在。

讓我來跟你說說外面吧。外面是一個(gè)很亮的大屋子，屋里有著各式各樣的“游戲機(jī)”，也有安全知識(shí)的考題。我的一些同學(xué)在玩棋盤游戲，一些在玩虛擬世界自行車，還有一些在回答問題。

那里真的太有趣了！

我玩的是那個(gè)平板，平白里面有開心消消樂,有兔子跑，還有很多游戲……我玩的是開心消消樂，還有兔子跑這兩個(gè)游戲。這兩個(gè)游戲都特別的好玩，到時(shí)間的時(shí)候我都不想走了！都想一直一直在那里玩?zhèn)€痛快！

我真的是好開心??！

還有一個(gè)“游戲”是鋼琴，鋼琴這個(gè)“游戲”是一碰那個(gè)粉紅色的激光就能彈奏出一首優(yōu)美的樂曲，這個(gè)“游戲”也很好玩。

我還玩了一個(gè)防火防災(zāi)的答題游戲。我對(duì)這場比賽一無所知。后來，我的老師告訴我，如果這臺(tái)電腦給你選擇題，你可以選擇a、b、c和d。如果你是對(duì)的，電腦會(huì)說你很聰明或者你很棒。先前我沒有一次聽到的是你真聰明或你很棒，而只是聽到了：

不對(duì)，你在玩一下吧！我玩了好幾次，終于聽到你真的很聰明，我很開心！

還有最開心的柜臺(tái)機(jī)，機(jī)器人聽到**就不由自主地跳舞。它跳著那優(yōu)美的舞姿，猶如一個(gè)少女在輕盈的跳著舞。我們看了看四周，它跳的更厲害了，好像在得意地說：

“怎么樣，你們看我跳得好不好？你敢和我比一比嗎？”

墻上有許多著名的名字，包括華羅庚、詩人李白、華佗、李時(shí)珍和許多著名的科學(xué)家。它介紹了他們是如何學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的，我又認(rèn)識(shí)了這些著名的科學(xué)家。

到了時(shí)間，我們要排成整齊的隊(duì)，準(zhǔn)備回學(xué)校，去很久。到了學(xué)校，我們趕緊回教室，穿上衣服回家。

今天我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多著名學(xué)者的知識(shí)，我對(duì)他們有了進(jìn)一步的了解。我也玩了那么多游戲，讓我懂得了安全的知識(shí)，這一點(diǎn)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我也希望長大后成為一名科學(xué)家，為祖國做出強(qiáng)大的貢獻(xiàn)！

這是我參觀過的科技館，我看到了很多知識(shí)。來吧，到科技館來吧！你一定喜歡這神奇的科技館！

科技館參觀觀后感 篇5

今天上午的課外活動(dòng)氣氛和平時(shí)有些不同。九點(diǎn)十分左右老師要同學(xué)們排好隊(duì)，不知道要去**，同學(xué)們議論紛紛。我想可能是在排練足球?qū)氊悾≡谖覀冸x開學(xué)校之前還不清楚。原老師想帶我們參觀**第一中學(xué)移動(dòng)科技館。

一路上，只見馬路上車水馬龍，**熙攘。太陽照在孩子們的臉上。走了一會(huì)兒，**市第一中學(xué)才知道。校門又漂亮又莊嚴(yán)。我深深地被這五顏六色的花壇迷住了。

再往里走，我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校很大，比我們區(qū)的第三所學(xué)校大得多。

科技館到了，里面有一大堆的參觀品。有各種各樣的。其中一些我從未見過。不知不覺發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早就跑光了，我也回過神沖向我的所愛。

眼前的一個(gè)鯊魚深深的吸引了我。是鯊魚的頭，上面有一個(gè)小小的黃點(diǎn)。你一按那個(gè)小黃點(diǎn)，游戲就開始了。剛開始u..

***我還摸不著門道，找了半天才明白是怎么回事。鯊魚的舌頭上有一個(gè)小小的綠點(diǎn)。我把手伸進(jìn)鯊魚的嘴里，按綠點(diǎn)。如果鯊魚的眼睛變紅，它的嘴就會(huì)閉上。這個(gè)游戲是為了訓(xùn)練人們的反應(yīng)能力。我一開始很慢，后來越來越快。

過來，孩子們?？礄C(jī)器人了。

同學(xué)們興致勃勃的圍向狄老師，我也戀戀不舍的離開了有趣的鯊魚頭。很遺憾機(jī)器人不動(dòng)。我們的訪問到此結(jié)束。

今天真高興。我想幾年后我必須在這里上學(xué)。

地址：**市第三小學(xué)

班級(jí)：三年級(jí)三班

參賽者：陳奕帆

出生年月:2006年

指導(dǎo)老師：狄海峰

科技館參觀觀后感 篇6

本文將圍繞參觀科技館所得觀后感展開。在參觀科技館后，我深刻地感受到了我們的時(shí)代發(fā)展迅速，對(duì)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用和創(chuàng)新不斷提高的現(xiàn)實(shí)?？萍拣^不僅是可以娛樂和學(xué)習(xí)的場所，更是我們認(rèn)識(shí)世界和展望未來的窗口。

首先，參觀科技館給我的第一印象是體驗(yàn)感極強(qiáng)。在館內(nèi)，我可以通過互動(dòng)設(shè)施全方位升級(jí)自己的知識(shí)、增強(qiáng)自己的體驗(yàn)感受，如虛擬現(xiàn)實(shí)、立體影像等等。比如，在仿真太空環(huán)節(jié)，我可以身臨其境地體驗(yàn)“飛翔天際”的快感，這讓我感到非常震撼和興奮?？萍拣^的展示方式讓我更好地理解復(fù)雜技術(shù)原理，并對(duì)未來的科技發(fā)展充滿了期待。

其次，在科技館中，我也接觸到了許多新鮮事物和理念。比如，我看到了許多未來科技產(chǎn)品的展示，如智能駕駛車、無人機(jī)、人工智能等等。這些產(chǎn)品展示了人類創(chuàng)造和進(jìn)步的力量，令我不僅感受到了很多科技背后的勞動(dòng)成果，也深深地體味到了科技的魅力所在。

再次，在科技館中，我看到了許多在未來中有可能發(fā)生的場景，更理解到了現(xiàn)代社會(huì)的探險(xiǎn)和發(fā)展必須與人類社會(huì)進(jìn)步向著可持續(xù)發(fā)展方向前進(jìn)，必須關(guān)注人類的健康、安全、環(huán)境等方面?？萍拣^中的許多展示提高了我對(duì)人類社會(huì)的認(rèn)知和預(yù)見，讓我對(duì)未來更充滿信心。

最后，科技館的導(dǎo)覽解說也給了我極大的啟示。導(dǎo)覽員對(duì)每個(gè)展覽進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讓我在掌握知識(shí)的同時(shí)，也更加深入了解了各項(xiàng)科技方面最新進(jìn)展的背景和示范意義。在聽導(dǎo)覽員的講解時(shí)，我常有感覺到：“我看懂了，我接受了，我能學(xué)到了！”真的恍然大悟，感覺自己已經(jīng)成為了科技前沿的觀察者、參與者和創(chuàng)造者。

總之，參觀科技館給我留下了深刻的印象，讓我更加深入地了解和感悟了社會(huì)進(jìn)步的方向和力量。它使我更加理解和認(rèn)識(shí)到，只有通過積極地學(xué)習(xí)和參與才能不斷提升自身和社會(huì)的競爭力。未來，我也將始終關(guān)注科技前沿的動(dòng)態(tài)，并為科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

科技館參觀觀后感 篇7

我們要去科技館參觀了！這是學(xué)校的決定，我們在周一下午參觀，我們都在猜想科技館怎么樣：葉順雨覺得有許多機(jī)器人；符彤覺得有航模；我覺得有歷史文物??

到了時(shí)間，我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了，車窗外天氣陰沉，人們似乎很憂郁，頗有一番“枯藤，老樹，昏鴉??”的味道。而車內(nèi)卻一片高興，大家都在想象該怎樣玩一番。

進(jìn)入科技館，同學(xué)們被兩個(gè)機(jī)器人給迷住了，一個(gè)是“大白”，它能回答一切問題，同學(xué)們問了許多“疑難雜癥”都被它解了出來。另一個(gè)是“舞者”顧名思義它會(huì)跳很多舞，街舞等無一不通。然后他被學(xué)生和老師的科技展品迷住了？？

參觀了一下午，當(dāng)學(xué)生們玩得很開心時(shí)，他們想回去。似乎每個(gè)人都不高興。

這次參觀科技館，我見識(shí)到了許多奇妙的東西，開拓了我的視野，特別是那個(gè)球幕影院，告訴我不能亂浪費(fèi)資源，否則進(jìn)球?qū)⒈蝗祟悮У簦吹搅诉@些，我為中華民族的進(jìn)步感到驕傲，我將用我的生命燃燒于正在漸漸強(qiáng)大的“中國火”，讓星星之火成為烈火燎原之勢。

北京科技館觀后感(熱門7篇)

北京科技館觀后感 篇1

“媽媽快點(diǎn)走，快遲到了！”媽媽連忙回答：“馬上就走！”我們以最快的速度跑到了學(xué)校，到了學(xué)校，稍微整理了一下，我們就上了大巴。一路上，我們又唱歌又是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，非常高興。偶爾看看外面的風(fēng)景，微風(fēng)吹來，非常舒服。那里的車不是太堵，所以我們用了不到一個(gè)小時(shí)就到了科技館。

一進(jìn)大門，右邊那個(gè)像玻璃圓球一樣的物體是B館，B館前面類似射擊館的是A館，A館左邊的是C館，我們這次只去了A館，沒有去B館和C館。

一進(jìn)A館，首先是鄧小平爺爺?shù)囊痪涿裕好嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來。我們直接上了四樓，四樓是古代科技展覽廳，那里有中國四大發(fā)明之一——造紙術(shù)和其他物品。對(duì)我印象最深的是一層。一層雖然大多是游戲，可是能讓我們從游戲中體會(huì)現(xiàn)代科技的先進(jìn)，其中對(duì)我印象比較深的是氣流投球，它是從一個(gè)大管子里面吹氣，外面有個(gè)球，氣吹到了球，就像手拿著球一樣，將球投進(jìn)筐里。人們竟然能想出這樣的辦法將球投進(jìn)筐里。

那時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)了，老師讓我們坐在地上開始吃午餐。我?guī)У姆浅：唵危姘?、酸奶、火腿腸、牛肉干。我和陳梓鋒坐在一起，我們兩個(gè)互相分享自己帶的食物，吃得非常開心。吃完午飯，我們就到一層尋找各自喜愛的游戲。我換了好幾個(gè)游戲，可以說是四處飄蕩吧。在這期間我的水喝完了，我就去找常瀟芮借水，她爽快的答應(yīng)了，于是我又喝到了冰爽的水，這時(shí)候的水卻是甜的了！之后我們就返回了學(xué)校，結(jié)束了這次秋游。

這次秋游來得可真是時(shí)候，我們都已經(jīng)滿足現(xiàn)在的條件了，但我們必須不斷創(chuàng)新，才能讓我們的生活不斷進(jìn)步。我們要好好學(xué)習(xí)，讓我們的國家更加繁榮！

北京科技館觀后感 篇2

今天是星期六，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去參觀科技館，我們提倡低碳出行，乘坐130路公交車到達(dá)科技館。

來到科技館，我看見了很多的人在排隊(duì)，我也很快地站到隊(duì)伍的后面排隊(duì)。進(jìn)了科技館，哇！好大呀，我四處望了望到處都是來參觀的，現(xiàn)在正是暑假，學(xué)生特別多。

科技館一共三層，一進(jìn)入大門，就看到一個(gè)展廳，上面寫著“大數(shù)據(jù)”三個(gè)字，參觀完后，讓我印象最深的是無人駕駛汽車，這個(gè)汽車在沒有人駕駛的情況下為什么會(huì)移動(dòng)呢？這是“大數(shù)據(jù)”的功勞，只要在汽車中輸入一些數(shù)據(jù)并調(diào)整，便會(huì)像正常汽車一樣移動(dòng)，會(huì)自己拐彎，都不用人操作。還有更神奇的，“大數(shù)據(jù)”可以通過照片上的建筑物很快定位它的位置。

參觀完一樓，我們來到二樓，我又看到一些有趣的東西，比如玻璃隕石，哈哈鏡等。我查了資料，知道了哈哈鏡的原理，原來哈哈鏡的鏡面不是平的，而是由凹透鏡或凸透鏡組成的，凸面鏡成像是縮小正立的圖像；而凹面鏡的成像要分好幾種：當(dāng)物體在焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí)，成立放大的虛像；當(dāng)物體在焦點(diǎn)和球心之間時(shí)，成倒立放大的實(shí)像；當(dāng)物體在球心之外時(shí)，成倒立縮小實(shí)像，所以哈哈鏡里面的你有時(shí)變長、有時(shí)變短、有時(shí)變胖、有時(shí)變瘦，看起來滑稽可笑。

玻璃隕石的主要成分是二氧化硅，含硅量達(dá)到了百分之七十五，但它不是玻璃，是黑色的，我用顯微鏡觀察了玻璃隕石，發(fā)現(xiàn)他上面有很多氣孔，為什么有那么多孔呢？原來它經(jīng)過高溫燃燒，所以會(huì)產(chǎn)生氣孔，就像我們的煤塊燃燒過以后形成煤灰塊一樣有很多孔。

參觀完科技館，我發(fā)現(xiàn)有很多東西與物理知識(shí)有關(guān)，如聲、電、力、熱、光等。我通過參觀科技館也學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，但是也有我不明白的地方，所以我要努力學(xué)習(xí)，探索新知識(shí)。

北京科技館觀后感 篇3

前幾天我們一家三口去了北京的科技館。北京科技館真好玩。

我們先來到了第一層“華夏之光”。那里全都是古時(shí)候的發(fā)明和創(chuàng)造。我玩了紡織機(jī)，玩法是上下推動(dòng)木板，就能織出布來。媽媽告訴我：“古時(shí)候，人們就是用這東西織布的，非常累，從早晨織到晚上才能織出一小塊布來?！蔽衣犃诵南耄汗艜r(shí)候的人生活可真辛苦呀！還有鄭和下西洋那大船模型等很多好玩的……

接著我們來到了第二層。當(dāng)我看見“感受黑暗”這幾個(gè)字的時(shí)候，想也沒想，一頭鉆了進(jìn)去。這個(gè)屋子很黑，讓人感覺很害怕！突然，有個(gè)東西碰了我一下，把我嚇一跳，用手一摸，原來是一根絲帶呀！

然后，我去了第三層，做上了去往拉薩的火車模型，它那黃黃的土地上，有五六只藏羚羊，仿佛真的到了拉薩。

最后到了第四層，我了解了酸雨。酸雨是酸性的。酸雨不但會(huì)腐蝕植物，而且對(duì)小動(dòng)物也有很大害處呢！所以說酸雨是一種自然災(zāi)害。

科技館不但能讓我玩的開心，而且讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我希望承德也有一個(gè)科技館讓我們玩，也讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)。

北京科技館觀后感 篇4

耶！太好了！我終于可以去我夢寐以求的地方，祖國的心臟——北京了！

在北京參觀的各個(gè)景點(diǎn)中，最讓我難忘的就是科技博物館了，因?yàn)檫@里讓我增長了不少知識(shí)，懂得了不少文化。

科技博物館的外表就像一座用積木搭起來的房子，旁邊還有一個(gè)半圓型的建筑，十分奇特。走進(jìn)科技館的大門，映入眼簾的就是巨大的機(jī)械裝置模型。這個(gè)模型告訴了我們一個(gè)道理，可以利用齒輪將力量傳導(dǎo)?？萍拣^主要分為“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題。

首先，我們乘著觀光電梯到了2樓，有許多新奇的事物，我一走進(jìn)數(shù)學(xué)館就不亦樂乎地玩起了24點(diǎn)，可這游戲唯一的缺點(diǎn)就是很難按數(shù)字。再往前走，我又看到了全國的海拔，讓我知道了浙江省海拔最低的不是海島舟山，而是嘉興市。還有用手指推到高樓大廈，就是多米諾骨牌，我推了好幾次都舍不得離開。我們還看了創(chuàng)世大爆炸，親眼看到了宇宙大爆炸的一幕，懂得了宇宙的歷史。以及宇宙漫游、氣流投籃、培育二代種子……活動(dòng)多得我玩都玩不過來了。

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，所以我們就直接跳過了3樓，向4樓“進(jìn)軍”。這里分為2個(gè)展區(qū)，忽然我發(fā)現(xiàn)了一艘宇宙飛船，天！我一定要去看看，于是，我二話不說，立馬向飛船奔去，這下我可以做回宇航員啦！進(jìn)去以后，我發(fā)現(xiàn)了一架奇形怪狀的鍛煉工具，而且還粘在墻上，這是什么呀？這時(shí)，我看到了介紹，原來是架拉伸工具，目的是防止宇航員肌肉萎縮。我還看到了宇航員的“QQ農(nóng)場”，可惜是假的，還有飛船操縱開關(guān)，可按都按不動(dòng)，哎。

時(shí)間快到了，我們匆忙地參觀了1樓和3樓，就戀戀不舍地離開了。再見了，科技博物館，我會(huì)想你的，如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來這里學(xué)習(xí)“在2樓買的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里真后悔沒有去2樓。這時(shí)，導(dǎo)游通知要回宿舍了，我們便依依不舍的離開了科技館!

啊，美麗的科技館，“這是什么呀？”表哥說：“可能是對(duì)講機(jī)?！焙芸煳液捅砀绫阋蝗四靡粋€(gè)話筒，開始試驗(yàn)，“哥，你能聽到我說話嗎？”我問表哥，“能聽見，很清楚”，表哥在那邊說道。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我又拉著表哥去看“小球的旅行”，看著一個(gè)個(gè)小球被我彈了出來，又按照原來設(shè)計(jì)好的軌道回到了起點(diǎn)，這個(gè)游戲很有趣，但是我也不知道其中的緣由。表哥說這是利用力學(xué)原理，等你上了中學(xué)以后你就明白了。表哥今年該上大學(xué)了，他學(xué)習(xí)很好，知道的東西很多很多，我不懂就問他，他總是耐心地給我講解，他是我科技館里的“向?qū)А?。有了表哥這個(gè)向?qū)?，我知道水電解之后，就?huì)產(chǎn)生氧氣，我想起了醫(yī)院里很多人吸氧的時(shí)候，那小瓶的水為什么總是冒著泡，原來那是在產(chǎn)生氧氣。

在這里，我和表哥作了許多實(shí)驗(yàn)，有了表哥的講解，我也懂得了許多科學(xué)道理，而且我還對(duì)中學(xué)里的物理、化學(xué)、生物等課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。我盼著自己快點(diǎn)長大，能早一點(diǎn)學(xué)習(xí)這些有趣的科學(xué)知識(shí)，這次科技館之行讓我受益匪淺。

北京科技館觀后感 篇5

在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識(shí)，掌握技能，每一份努力都很重要。

“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系。科技發(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。

隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技?？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對(duì)科技的熱愛和追求。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智?！弊鳛?1世紀(jì)的“新新人類”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。

北京科技館觀后感 篇6

今天我又一次來到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我，交給我知識(shí)，讓我百看不厭。

進(jìn)了科技館后，我們先分了組，然后便開始參觀了。

我們先去看的是一支快樂的機(jī)器人樂隊(duì)，一個(gè)機(jī)器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時(shí)，列車?yán)秒姷摹巴韵喑?，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運(yùn)行。

二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計(jì)算機(jī)病毒，它能使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想：如果現(xiàn)在的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)殺，那該有多好啊!

來到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的幾大展區(qū)。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。啊!我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見了一個(gè)球，球的周圍有軌道。但這個(gè)球可不像我，它總是頑強(qiáng)地往高處爬。出來后，我才知道其實(shí)這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺錯(cuò)誤。世界萬物真是奇妙呀!我想。

四層是中國古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。

這次參觀中國科技館讓我懂得了許多知識(shí)，也讓我知道了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大了也要為祖國做一點(diǎn)我力所能及的貢獻(xiàn)。

北京科技館觀后感 篇7

在2012年到來的第二個(gè)星期三上午，學(xué)校組織大隊(duì)長、中隊(duì)長和袁希濤潘鴻鼎獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者一起乘車來到了上海航空科普館，參觀了許多飛機(jī)模型，真是各種各樣，令人眼花繚亂！

其中，有一架大客機(jī)特別引人注目，它的型號(hào)為：COMAC919。正當(dāng)我們在猜測這架客機(jī)名字的由來時(shí)，導(dǎo)游阿姨為我們做出了一番正確的解釋：同學(xué)們，我們看著架飛機(jī)，首先，飛機(jī)的型號(hào)中COMAC是中國商用飛機(jī)有限責(zé)任公司的簡寫，這個(gè)C既是英文簡寫中的首字母，也是中國——China的第一個(gè)字母。這個(gè)9呢，就是表示天長地久的意思，同學(xué)們都知道了嗎？知道了！聽了介紹，我們頓時(shí)恍然大悟。接著，我們又認(rèn)識(shí)了飛機(jī)的外部結(jié)構(gòu)——兩個(gè)小型的發(fā)動(dòng)機(jī)、兩片輕薄的機(jī)翼、兩個(gè)小巧的主起落架、一個(gè)垂尾和一個(gè)平尾。機(jī)身又分為機(jī)頭、前機(jī)身、中機(jī)身、中后機(jī)身和后機(jī)身。做了進(jìn)一步的了解后，導(dǎo)游阿姨又帶我們參觀了許多飛機(jī)模型，還登上了毛主席曾經(jīng)做過的飛機(jī)，我們都興奮不已。飛機(jī)內(nèi)部雖然陳設(shè)簡單，但是卻讓我們贊嘆不已?？催^一段不到10分鐘的小恐龍找媽媽的歷險(xiǎn)記后，我們開始制作屬于我們自己的模型直升飛機(jī)。老師一步一步，手把手地教著。同學(xué)們的領(lǐng)悟性都很高，一眨眼，一架架嶄新的直升飛機(jī)便誕生了，我們賣力地轉(zhuǎn)著橡皮筋，一次次地試驗(yàn)著，老師的倒計(jì)時(shí)開始了，黃、綠、橙、藍(lán)四個(gè)小隊(duì)的成員們都頻住呼吸，老師喊道：54321—發(fā)射—同學(xué)們便手中的飛機(jī)一起放飛在天空中，同學(xué)們的歡笑聲回蕩著……

下午，同學(xué)們吃過飯，飽餐一頓后，又馬上趕往浦東，來到了建材1號(hào)店中的生活未來體驗(yàn)館，一起體驗(yàn)了2050年與2500年的奇妙世界，我們都好不快樂。

啊，這真是一場令人難忘的旅程！

參觀科技館觀后感(錦集13篇)

觀看作品，其實(shí)也是一種閱讀，觀看作品時(shí)總會(huì)涌現(xiàn)非常多的想法。與其羨慕網(wǎng)絡(luò)上的影評(píng)，不如自己寫一份觀后感，觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。寫作品名觀后感時(shí)有可供參考的模板嗎？幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)為“參觀科技館觀后感”是一個(gè)值得探討的話題，愿這篇文章能給大家?guī)韼椭蛦⑹練g迎大家閱讀和借鑒！

參觀科技館觀后感【篇1】

今天，我們排著整齊的隊(duì)伍，懷著好奇的心情去參觀流動(dòng)科技館。

首先，我們來到了機(jī)器人表演室，我們聚精會(huì)神地看著，共有兩種機(jī)器人，一種是語音機(jī)器人，一種是機(jī)械機(jī)器人。語音機(jī)器人名叫小優(yōu)，可以和我們互動(dòng)，還可以滿地轉(zhuǎn)圈圈；機(jī)械機(jī)器人可以像人一樣做高難度動(dòng)作，還可以跳舞呢！現(xiàn)代的科技真發(fā)達(dá)??！然后我們看了靜電引力，如果一個(gè)靜電球和另一個(gè)靜電球之間都會(huì)產(chǎn)生電流；還有一種叫金屬花的花類，遇見熱氣就會(huì)張開，遇見冷氣花瓣就會(huì)合上；還有一種彈簧，遇見熱氣就會(huì)上升，另一種遇見熱氣就會(huì)下降。真神奇啊！

然后我們來到了球幕電影館，看的是《恐龍滅絕之謎》：有一天，充滿能量的隕石落在大陸上，與此同時(shí)，火山噴發(fā)，溪水猛漲，形成了海嘯，就這樣恐龍從此就在地球上消失了。

最后，我們參觀了科技機(jī)，有很多好玩的，使我們心曠神怡。

通過這次參觀流動(dòng)科技館，我感受到了我國科技的發(fā)達(dá)，從今以后我更要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)科學(xué)家為祖國做貢獻(xiàn)！

參觀科技館觀后感【篇2】

林口縣第三小學(xué)五年二班楊辰

2014年11月20日，在學(xué)校的組織下，我校100多名學(xué)生有幸參觀林口移動(dòng)科技館。通過這次訪問，我增加了我的知識(shí)，讓我們體驗(yàn)到高科技的魅力和人類智慧的偉大。

一走進(jìn)科技館的大門第一眼看到的是那運(yùn)動(dòng)靈活無所不能的機(jī)器人，他們看起來很笨拙，但是頭腦“靈活”，走路的步伐和形態(tài)都跟人類一樣，?？蓜e覺得這樣就很神奇的。最奇特的還在后面，在現(xiàn)場人員的操作下，音樂響起的時(shí)候，機(jī)器人隨著音樂的旋律和節(jié)拍翩翩起舞，時(shí)而跳的熱情似火，時(shí)而跳的溫柔婉約，動(dòng)作的連貫性不比人類差，同學(xué)們看的入了神，不時(shí)響起熱烈的掌聲和歡呼聲，現(xiàn)場的氣氛一下子變得活躍起來。

我想如果將來有這樣一個(gè)機(jī)器人，它不僅能幫我們做很多事情，還能給我們帶來很多樂趣。生活會(huì)變的多姿多彩，想想都有意思。

接下來我們又來到一座神奇的地方，我也超喜歡，那就是全方位、立體電影院，它是一個(gè)半球體，走進(jìn)球體內(nèi)部，我仿佛身臨其境的來到了另外的世界，無論播放什么影片你就好像身在其中，參觀時(shí)正在播放一部恐龍時(shí)代的影片，站在中間我仿佛就來到的恐龍時(shí)代，周圍看起來都是“白堊紀(jì)時(shí)期”的樣子，河水就在我左面流過，右面是一望無際的山巒，小鳥在我的頭上飛過，在我的正前方各種恐龍向我跑來。我嚇得真想拔腿就跑，來不及了一只巨大的恐龍腳向我踩過來。我一下子蜷縮著身體蹲了下去，總算逃過了一劫，我當(dāng)時(shí)心砰砰直跳，太神奇了，一切都好像真的發(fā)生過。

有了這樣的放映廳，我想我可以不出家門環(huán)游世界，體驗(yàn)他們歷代的生活。真是太棒了。

除此之外，我們還體驗(yàn)了電磁探測、數(shù)學(xué)魅力、科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科普知識(shí)，讓學(xué)生大開眼界。

這次訪問，通過自己的親身經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)技術(shù)的知識(shí)，體會(huì)到了科學(xué)技術(shù)的神奇和知識(shí)的力量。我真的受益匪淺。作為新一代，我們應(yīng)該加快科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，成長起來為祖國做出一些貢獻(xiàn)，讓我們的生活更加精彩。

參觀科技館觀后感【篇3】

今天，我和媽媽去了位于北京“鳥巢”附近的中國科技館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，新建成的中國科技館氣勢恢弘、非常壯觀。我們走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)四層的建筑，有一個(gè)主展廳和一個(gè)附廳。其中，主展廳按照華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科學(xué)與生活、挑戰(zhàn)與未來主題分為四個(gè)展廳，展品之多、面積之大，真是嘆為觀止。我經(jīng)常去的天津科技館與之相比，簡直是小巫見大巫了。

每個(gè)展廳里都有我非常喜歡的展品。在華夏之光展廳，主要展出的是中國古代的發(fā)明，有碾米機(jī)、水車、趙州橋的模型和計(jì)里古車等。計(jì)里古車車上設(shè)計(jì)有兩個(gè)手持鼓棰的小牧人，我們在推動(dòng)車子時(shí)，小木人通過齒輪地運(yùn)轉(zhuǎn)，每一公里敲打一下面前的鼓，通過敲打的鼓數(shù)來計(jì)算這輛車共走了多少公里，體現(xiàn)了古代人的聰明才智。在探索與發(fā)現(xiàn)展廳里，主要展出的是自然科學(xué)的展品，有恐龍骨骼、基因遺傳、很多植物的標(biāo)本和生長了2550年的古樹的年輪等。生長了2550年的古樹是一顆巨杉，原樹高65米，根部直徑5米。在自然環(huán)境中，成活時(shí)間如此之長，實(shí)屬罕見。在科學(xué)與生活展廳中，主要展出的是生活中的科學(xué)應(yīng)用，有擺游列車、電子珠算、星球引力和模擬機(jī)艙等。游客可以進(jìn)入模擬機(jī)艙，體驗(yàn)親自駕駛飛機(jī)的樂趣。我乘坐過飛機(jī)，但是從來沒有進(jìn)入過駕駛倉，因此我對(duì)能夠駕駛飛機(jī)非常的好奇，也充滿了期待。當(dāng)我駕駛飛機(jī)時(shí)，面前的顯示屏出現(xiàn)機(jī)場跑道、天空的情景，我好像真的翱翔在藍(lán)天上一樣。在挑戰(zhàn)與未來展廳中，主要展出的是現(xiàn)在的最高科技水平和人類對(duì)未來的科技想象，有宇航服、神州x號(hào)的返回倉、太空站模型和轉(zhuǎn)基因利用等。進(jìn)入太空站模型，我體會(huì)航天員的生活，在失重的情況下，航天員的生活有很多的不方便。當(dāng)然，太空站中也有很多很人性化的設(shè)計(jì)，比如安裝了跑步機(jī)等。

到了閉館的時(shí)間，我仍然不愿離開，中國科技館使我留連忘返。我要好好學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)繪畫，長大后，要將繪畫的技巧與現(xiàn)代科技的運(yùn)用相結(jié)合，讓我們的生活變得更加美好!

參觀科技館觀后感【篇4】

參觀科技館后的觀后感

作為科技的發(fā)展者和應(yīng)用者，我對(duì)科技的發(fā)展與創(chuàng)新一直保持著濃厚的興趣。最近，我有幸參觀了一家科技館，這次參觀給我留下了深刻的印象。下面我將結(jié)合自己的觀察和體驗(yàn)，為大家分享我參觀科技館后的感受和思考。

首先，我想說的是科技館的設(shè)計(jì)和布局?？萍拣^的入口處采用了現(xiàn)代化的建筑設(shè)計(jì)，大氣磅礴，顯得非常引人注目。進(jìn)入館內(nèi)，首先映入眼簾的是一幅壁畫，描繪著科技與人類生活的融合。這幅壁畫不僅為整個(gè)展館注入了活力，也讓我對(duì)科技的潛力充滿了無限想象。

參觀展覽區(qū)域后，我被展示的科技成果和應(yīng)用所震撼。首先，我參觀了人工智能展區(qū)。在這里，我了解到人工智能在機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理和計(jì)算機(jī)視覺等領(lǐng)域的重要應(yīng)用。我看到了一個(gè)可以自動(dòng)識(shí)別圖片中物體的智能系統(tǒng)，它能夠?qū)D片中的內(nèi)容進(jìn)行快速分析和理解。這個(gè)展示給我留下了深刻的印象，使我意識(shí)到人工智能已經(jīng)進(jìn)入了我們生活的方方面面。

接著，我參觀了科技館的生物科技展區(qū)。在這里，我了解到了一些最新的生物科技應(yīng)用。其中最讓我印象深刻的是基因編輯技術(shù)的應(yīng)用。通過基因編輯技術(shù)，科學(xué)家們可以以前所未有的精確性來修改和改造生物的基因組。這項(xiàng)技術(shù)在農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥領(lǐng)域有著廣闊的應(yīng)用前景，將來有可能推動(dòng)我們生活的飛躍。

此外，參觀科技館還讓我深思人與科技的關(guān)系。隨著科技的進(jìn)步和應(yīng)用，人類生活發(fā)生了翻天覆地的變化。然而，科技的快速發(fā)展也帶來了一系列的問題和挑戰(zhàn)。由于科技的應(yīng)用將大量勞動(dòng)力替代，部分人類的工作崗位面臨淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。這讓我認(rèn)識(shí)到，科技的發(fā)展不僅需要技術(shù)本身的突破，也需要我們積極思考和適應(yīng)這一變革，以找到新的發(fā)展機(jī)遇。

通過此次參觀科技館，我對(duì)科技的重要性和潛力有了更深刻的認(rèn)識(shí)?？萍疾粌H僅是人類進(jìn)步的推動(dòng)力，也是我們面臨挑戰(zhàn)時(shí)的解決方案。同時(shí)，這次參觀還讓我認(rèn)識(shí)到，科技的發(fā)展需要的是不斷創(chuàng)新和發(fā)展，需要我們與科技保持緊密聯(lián)系，并時(shí)刻關(guān)注新的科技成果和應(yīng)用。只有這樣，我們才能更好地把握住科技帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

總結(jié)而言，參觀科技館是一次極富收獲的經(jīng)歷。通過參觀，我對(duì)科技的發(fā)展與應(yīng)用有了更深入的了解，對(duì)我們?nèi)祟惻c科技的關(guān)系有了更深層次的思考。我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，未來的世界將會(huì)更加美好，而我們每個(gè)人都應(yīng)該為之努力和貢獻(xiàn)自己的力量。

參觀科技館觀后感【篇5】

近日，我有幸參觀了一所具有豐富科技館素材的博物館，這是一次難忘的體驗(yàn)，我在此要分享我的感受和體驗(yàn)。

科技館是一個(gè)令人難以抗拒的誘惑。在那里，我對(duì)不同科技領(lǐng)域有了更加深入的了解，從電子技術(shù)到光學(xué)技術(shù)等各種領(lǐng)域，我感受到了科技的神奇魅力和無限潛力。

首先，科技館的展覽分為多個(gè)區(qū)域。我經(jīng)過的第一個(gè)區(qū)域，展示的是隨著科技發(fā)展和傳統(tǒng)轉(zhuǎn)型而產(chǎn)生的新技術(shù)和服務(wù)。這個(gè)區(qū)域設(shè)置了多個(gè)真實(shí)場景，比如工控場景，智能家庭場景，以及智能乘務(wù)場景等。在這里，我實(shí)際看到了如何使用智能設(shè)備來為我們帶來更多便利和效率。

之后，我進(jìn)入了科技館的另一個(gè)區(qū)域，那是一個(gè)透明的大廳，展示了大量先進(jìn)的電子設(shè)備和配件。這是我最感興趣的部分，因?yàn)槲沂且幻鸌T專業(yè)人士，并且對(duì)于任何涉及IT的東西感到異常的興奮。在這里，我親眼見到了許多我平時(shí)在書本中讀到的概念，比如微型化設(shè)計(jì)、數(shù)碼電路等等普遍存在的概念。我感到自己受益頗多，由于電子設(shè)備的體積和尺寸需要盡量小而輕便，設(shè)計(jì)師和工程師們需要滿足相關(guān)的技術(shù)需求，不僅需要考慮如何提高芯片升級(jí)級(jí)別，同時(shí)還要考慮物料成本、重量和大小等問題。

在進(jìn)入下一個(gè)區(qū)域后，我開始了一段時(shí)間的科學(xué)旅行。在那里，我了解了很多關(guān)于物理、化學(xué)和生物學(xué)的知識(shí)和技術(shù)。我參加了一個(gè)有關(guān)原子和分子運(yùn)動(dòng)的展示，體驗(yàn)了粒子在空氣中的行為；我也參加了有關(guān)炸藥的物理實(shí)驗(yàn)，了解了爆炸的原理及其在各種領(lǐng)域的應(yīng)用；我還參加了一個(gè)關(guān)于細(xì)菌和感染疾病的展示，看到了許多在顯微鏡下運(yùn)作的細(xì)菌樣本，以及了解了如何簡單地預(yù)防感染的方法和防治疾病的新技術(shù)方法。

最后，我還看到了許多有趣的機(jī)器人和交通工具。這些技術(shù)依賴于計(jì)算機(jī)視覺、人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，讓我驚嘆不已。背后的科學(xué)技術(shù)從來沒有這么接近我們，離我們身邊如此之近。這也強(qiáng)化了我的信念：科技是推動(dòng)未來發(fā)展的核心動(dòng)力。

總的來說，這次參觀是一個(gè)令人印象深刻的體驗(yàn)。在這個(gè)科技館里，我了解了許多科學(xué)和技術(shù)方面的知識(shí)，同時(shí)也看到了很多真實(shí)的場景，可以讓人們更好地感受到科技發(fā)展的驚人速度和潛力。我也從中汲取了靈感，作為一名IT專業(yè)人士，我認(rèn)為，科技的發(fā)展需要我們不斷地學(xué)習(xí)，同時(shí)需要我們的投入。

參觀科技館觀后感【篇6】

今天，媽媽帶我去中國科技館玩。我很興奮，早早地就醒了，一路換地鐵，終于到了我向往已久的科技館。

首先，我們來到二樓展廳，一只高大的恐龍化石，有一組多米諾骨牌，小球連續(xù)不斷地滾啊滾啊，最后到達(dá)了終點(diǎn)，太神奇了。實(shí)驗(yàn)成功了，四周響起一陣熱烈的掌聲。

接著，媽媽帶我看了巨幕電影《博物館奇妙復(fù)活夜》。電影里發(fā)生了一件神奇的故事。一位科學(xué)家老爺爺在英國博物館里值夜班，這時(shí)候，始祖鳥、巨型蟒蛇和猿人復(fù)活了，它們在博物館里走來走去。巨幕影院的效果很好，好幾次我都覺得動(dòng)物們要跳出屏幕，撲過來了?？茖W(xué)家老爺爺介紹了它們吃的食物、生活的年代、性格和天敵。當(dāng)天亮的時(shí)候，動(dòng)物們又回到玻璃柜里，繼續(xù)沉睡了。電影結(jié)束，電燈亮了，我竟然還沉浸在博物館里，電影可真精彩。

然后，我們?nèi)チ藘和瘶穲@區(qū)，看了兒童劇演出《三只小豬》。故事發(fā)生在火星上，三只小豬快樂地生活著，可是火星狼總是要來欺負(fù)它們，后來，三只小豬齊心協(xié)力，打敗了火星狼。小豬們又過上了平靜的日子。

科技館里有很多展覽，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇?？萍拣^就是本行走的百科全書，期待下次再來。

參觀科技館觀后感【篇7】

星期二，我們學(xué)校組織了一次參觀流動(dòng)科技館的活動(dòng)。那天，天氣不熱，開始，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的神采，踏上了探索科技的神秘之旅?？勺吡舜蠹s二十分鐘的路程后，我們就滿頭大汗，氣喘吁吁地，但是心情還是挺高興的。

當(dāng)進(jìn)入科技館時(shí)，我們都大吃一驚，看著各式各樣的機(jī)械，我立刻湊上去，一切疲勞都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”，我按下按鈕，一道道山觀的電弧“磁——磁”地上升，這一下子提高了我的興趣。我又來到了另一個(gè)科技展品前，這里有個(gè)鏡子，鏡子上有個(gè)五角星，要求看著鏡子用電絲連接的筆，把它沿五角星的鐵軌畫出來，并統(tǒng)計(jì)時(shí)間和觸碰外邊沿的次數(shù)。這不簡單嗎！我索性拿起筆就畫，可一到轉(zhuǎn)折處就不行了，一連幾次都不行。我突然想起，鏡中的圖像和實(shí)物是相反的呀！我又試了一下，這回竟然成功了。接著，我又參觀了“食物金字塔”，“塵端放電”，“豆瓣旅行記”，“鏗鏘鑼鼓”，“最速降線”“不見的力”等許多項(xiàng)目。

琳瑯滿目的科技成果讓我體驗(yàn)著神神秘秘的快樂。

其中，“最速降線”就很特別。這里有兩個(gè)軌道，一個(gè)曲線軌道，一個(gè)直線軌道，上面各放一個(gè)小球，觀察哪個(gè)小球最先到達(dá)終點(diǎn)。最后，經(jīng)過試驗(yàn)得知，曲線軌道上的小球先到終點(diǎn)。因?yàn)?，小球下降的初始階段，通過較陡的軌道獲得較大的速度。當(dāng)小球速度較大時(shí)，在充分利用較大速度走完平坦的曲線。“最速降線”是速度與路徑選取的最優(yōu)組合，因此相比其它任何軌道，小球可以最先到達(dá)終點(diǎn)。另外，古代建筑屋頂呈錐形，不也是借鑒了“最速降線”的原理嗎？它能讓屋頂?shù)挠晁宰羁斓乃俣攘髯?，從而保護(hù)了建筑物的結(jié)構(gòu)不被腐蝕和破壞。

“看不見的力”也和我們的生活息息相關(guān)，仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)轉(zhuǎn)輪都貼有小磁鐵，轉(zhuǎn)輪間的小磁鐵靠磁力產(chǎn)生相互作用，帶動(dòng)與之相鄰的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)。還有冰箱門的密封條，指南針，都是利用了磁力的作用。此外，我還參觀了“小優(yōu)”機(jī)器人，它們結(jié)合了多種高科技技術(shù)，擁有時(shí)其各自由關(guān)節(jié)，配有多種傳感器。能夠伴隨音樂演示前進(jìn)，背古詩、唱歌、翻跟斗、還會(huì)倒立等動(dòng)作。還能相互組網(wǎng)實(shí)現(xiàn)多臺(tái)機(jī)器人協(xié)作，一臺(tái)機(jī)器人摔倒后，能自行站起，與另外一臺(tái)機(jī)器人繼續(xù)同步表演，盡興之余他們還能為大家說相聲和口令表演呢。

科技館的每件展品都讓我驚奇，我漸漸發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就是生活，生活中到處都用著科學(xué)，我們更應(yīng)該熱愛科學(xué)，享受科學(xué)。

參觀科技館觀后感【篇8】

今天我們?nèi)チ丝萍拣^。我們興奮地來到科技館。

今天我們在學(xué)習(xí)。我們來到空中模型實(shí)驗(yàn)室，里面全是飛機(jī)模型。首先，老師教我們?nèi)绾务{駛飛機(jī)的機(jī)翼。我把工具和材料寄給了我的隊(duì)員。先是紙對(duì)折**的下面粘一條雙面膠，然后粘上一根與紙的長度一樣長的竹簽，然后再把一根竹簽用尺子割成兩片，用雙面膠粘在下面的邊上，然后再兩根竹簽之間的邊上粘上兩根彎的竹簽，在量的時(shí)候一定要留一些縫隙，然后再用尺子量出這張的邊長，然后畫出三條線，粘上三根竹簽，然后在每根竹簽的上面粘上雙面膠，再將上面的紙粘起來，我們還在上面畫了圖案。

就完成了，然后老師又發(fā)下來一張長方形紙和一張小長方形紙還有一袋材料，我先將袋里的木條，鉤和粘貼尾翼的材料拿出來，先將鉤套進(jìn)木條里再將粘貼尾翼的東西也套進(jìn)木條里，然后在用尺子量出紙的長度在一半的地方畫一條線，在紙上畫一條橫線，然后將兩條線的頭上畫一條斜線，在另一邊也連上一條一條斜線，再用剪刀剪掉斜線外的部分。本篇文章來自資料管理**。將剪完之后得圖案粘在那個(gè)粘貼尾翼的平面上，然后把另一張紙剪成兩個(gè)直角梯形粘在粘貼尾翼的棍上的兩側(cè)。

然后將粘貼機(jī)翼的東西套進(jìn)木條的另一頭離頭七厘米遠(yuǎn)，然后粘上雙面膠把機(jī)翼粘上去，然后用兩個(gè)皮筋在材料前后兩個(gè)鉤上套上都套上，再把螺旋槳安上，一定要讓鉤朝下，然后再把一根皮筋兩頭系上，再手指上套上十圈鉤在兩個(gè)鉤上，然后老師教我們怎樣飛。我們的飛機(jī)做好了。

雖然我們很難制造飛機(jī)，但每個(gè)人都有自己的成就。我們應(yīng)該有不怕困難的精神，像制造飛機(jī)一樣。最后，我不情愿地離開了科技館。

參觀科技館觀后感【篇9】

今天，我們學(xué)校組織初一年級(jí)師生參觀北京科技館的活動(dòng)。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，我們來到了科技館。新落成的科技館外形猶如一個(gè)巨型魔方，位于北京的國家奧林匹克公園區(qū)內(nèi)。它共分為“科學(xué)樂園”，“華夏之光”，“探索與發(fā)現(xiàn)”，“科技與生活”，“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳。

首先，我們來到了一層“華夏之光”展廳，它主要介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就，我們來到了高轉(zhuǎn)筒車，腳踏翻車和扇車，看到了古代人民是怎樣取水的—在水車上固定幾個(gè)竹筒，利用力量使水車轉(zhuǎn)動(dòng)，把水帶上來。我們還看到了中國的五大發(fā)明，我不禁欽佩古代人的智慧。緊接著我們又來到二層的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，其中顏色屋一下就吸引了我們，里面有一個(gè)沙發(fā)，一臺(tái)桌子和幾個(gè)大字。通過顏色的轉(zhuǎn)變，沙發(fā)和墻上的子的顏色都發(fā)生了變化，這是為什么呢？每個(gè)同學(xué)都會(huì)發(fā)出這樣的疑問。都迫不及待的想探索其中的奧秘。

然后我們來到第三層“科技與生活”展廳，我親自體驗(yàn)了卜算子和并聯(lián)機(jī)械手，真是神奇，盡然能在很快的時(shí)間擺出要擺的形狀。我看了不禁想發(fā)明一個(gè)。

最后在第四層“挑戰(zhàn)與未來”展廳，我了解了中國以后計(jì)劃開展的工程，我長大后要幫助祖國實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想。

有趣的一天很快就過去了。在這次參觀中，我看到了很多，也學(xué)到了很多，感受到了祖國科技的發(fā)展。我明白了只有多掌握科學(xué)知識(shí)，才能有中國科技館觀后感

今天媽媽帶我去科技館參觀，我十分高興，一路上迫不及待。我先給大家介紹一下！

日本Astrovision Dome 70mm/10P放映系統(tǒng)和美國SPITZ穹形銀幕。經(jīng)中國電影技術(shù)研究所檢測各項(xiàng)技術(shù)指數(shù)均優(yōu)于國家標(biāo)準(zhǔn)。影廳良好的設(shè)備組合和科學(xué)的建聲處理保證了一流的畫面質(zhì)量和聲音效果。是我國最具代表性的穹幕影廳。

中國科技館展廳設(shè)計(jì)主要內(nèi)容包括生命與環(huán)境，聲、光與信息技術(shù)，能源與交通，材料與制造技術(shù)等各學(xué)科不同領(lǐng)域的展品500余項(xiàng)，并陳列有中國古代科技成就展品約400項(xiàng)。

科學(xué)技術(shù)館新館現(xiàn)在主要分為5個(gè)展區(qū)：科學(xué)樂園、華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、挑戰(zhàn)與未來

一進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一幅科普畫，使我一下就對(duì)此產(chǎn)生了很多興趣，于是我和媽媽沿著走廊向展廳走去。一樓的展廳里擺著許多器材，例如：立體四子棋。梵天塔。平衡球。雪崩的指狀物等等，通過操作我懂得許多原理。

接著，我們來到里二樓的放映廳，我們觀看了有關(guān)科普知識(shí)的影片。影片介紹了許多有關(guān)星體的知識(shí)。隨后，我們跟著解說員阿姨去看模擬星空，我們來到一個(gè)半球形的屋子，阿姨關(guān)上了燈，屋里很黑，我抬頭一看，棚頂出現(xiàn)很多星星，仿佛跟真的一樣，阿姨給我們講了許多有關(guān)于星座的知識(shí)，有的我已經(jīng)學(xué)過了。還有許多我不知道的東西，聽完真是受益匪淺。

最后我們來到了六樓的展廳，在阿姨的講解下，我們又了解到許多天文方面的知識(shí)，我知道了太陽系有九大行星，但在去年，有一顆叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要

改為八大行星了。我還知道站在地球上永遠(yuǎn)無法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一樣，這就使我了解了更多知識(shí)。我還到動(dòng)手樂園，親自做了好多試驗(yàn)，光的色散。等......

這次的參觀使我明白了許多道理，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我相信在以后的日子里我一定會(huì)了解更多知識(shí)。

參觀科技館觀后感【篇10】

星期四，我、妹妹、爸爸和奶奶一起去科技館玩?？萍拣^里熱鬧極了，有很多人都在看一樓的能源展覽品、第一展廳和一個(gè)能抓球的機(jī)器人。

我們看完一樓的展覽品以后，就坐電梯上了二樓。我發(fā)現(xiàn)二樓和一樓的形式不一樣，一樓有第一展廳，而二樓卻沒有第二展廳，全部都是擺出來的展覽品，但是，我又發(fā)現(xiàn)二樓有專門規(guī)劃的區(qū)域，也不是亂擺亂放的。還有，二樓的展覽品要比一樓多得多！

我覺得二樓好玩的展覽品要比一樓多，所以我喜歡的展覽品大部分都在二樓。我喜歡的展覽品有：一樓的“人力發(fā)電”、“電弧展示”和二樓的“滅火”、“鐵球滾動(dòng)”、“小球王國”等展覽品。我喜歡的展覽品太多了，都記不住了！

我們二樓還沒看完呢，科技館就下班了。我們只好無可奈何地離開了科技館，在回家的路上，爸爸問我和妹妹：“今天玩得開心嗎？”“開心！”“怎么樣，科技館好玩吧！”“好玩！”

我和妹妹異口同聲的說。

?。∵@一天可真好??！

參觀科技館觀后感【篇11】

作為一位科技愛好者，我最近前往了當(dāng)?shù)氐目萍拣^進(jìn)行了參觀。這次參觀讓我對(duì)現(xiàn)代科技的發(fā)展有了更加深刻的了解，也讓我對(duì)未來的發(fā)展充滿了期待。

首先，在參觀中我發(fā)現(xiàn)最吸引人的是虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)。在科技館中，我們可以親身體驗(yàn)這些技術(shù)，模擬出不同場景的虛擬現(xiàn)實(shí)，引領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)全新的、可交互的世界。我們可以在這個(gè)世界里與周圍的一切互動(dòng)，感受著虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的完美結(jié)合。而增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)則以比真實(shí)更真實(shí)的效果來呈現(xiàn)事物，給人以更加逼真的感覺。這些技術(shù)的發(fā)展不僅能夠?yàn)閵蕵穾砀鄻啡?，也在很多領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用，例如高級(jí)醫(yī)療和教育等領(lǐng)域。

另外，我還了解到了許多人工智能的應(yīng)用。在科技館中，我們可以看到模擬人工智能操作的機(jī)械臂制造出精密物品并控制自動(dòng)汽車行駛的展覽，這些應(yīng)用不僅提高了效率，也降低了成本和人工誤差。人工智能技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展已經(jīng)改變了不少人們的生活和生產(chǎn)方式，也在人們的生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。

另外一個(gè)值得一提的展覽是無人機(jī)的應(yīng)用。大型的無人機(jī)樣品在科技館的舞臺(tái)上進(jìn)行表演，展示了無人機(jī)在農(nóng)業(yè)、建筑和環(huán)保等領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用，以及無人機(jī)搭載的各種傳感器的運(yùn)作原理。這些展品展示了無人機(jī)在未來的應(yīng)用前景，如隨時(shí)可以援救危難地區(qū)，以及在搜索和救援行動(dòng)中派出尋人設(shè)備。

總之，這次參觀讓我對(duì)科技的未來有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來的科技發(fā)展有了更深的了解。雖然科技發(fā)展已經(jīng)取得了很大的成功，但我相信，在未來的日子里，我們?nèi)詴?huì)看到越來越多的科技不斷涌現(xiàn)，帶來更多的創(chuàng)新與進(jìn)步。未來會(huì)更加令人期待！

參觀科技館觀后感【篇12】

最近，我有幸去參觀了一家科技館，并且深深地被其中的展品和科技知識(shí)所吸引。這家科技館提供了很多有趣的體驗(yàn)和教育性質(zhì)的活動(dòng)，讓參觀者們對(duì)科學(xué)和技術(shù)有了更深入的了解。在此，我想寫下我對(duì)這次參觀的觀后感，分享我的感受和認(rèn)識(shí)。

首先，我認(rèn)為科技館是一個(gè)具有教育意義的場所。在科技館中，我們可以看到很多有趣的展品和模型，這些展品描述了科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展歷程以及應(yīng)用。例如，我在科技館中看到了一個(gè)名為“穿越時(shí)空”的展覽，通過介紹時(shí)間的概念和科學(xué)家對(duì)宇宙的探索，讓我對(duì)時(shí)間的奧秘和空間的奇妙有了更深入的了解。同時(shí)，還有許多互動(dòng)型的展品，可以讓我們身臨其境地體驗(yàn)科學(xué)和技術(shù)的應(yīng)用。這些展品不僅僅是為了娛樂，更是為了給參觀者提供一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這樣的方式，科技館可以讓人們更好地了解科學(xué)和技術(shù)，培養(yǎng)他們對(duì)科技的興趣和熱愛。

其次，科技館也是一個(gè)交流和分享的場所。在科技館中，我們不僅可以看到有趣的展品和模型，還可以參加一些主題活動(dòng)和座談會(huì)。通過這種方式，人們可以與科學(xué)家和技術(shù)專家進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解他們的工作和研究成果。這樣的交流和分享不僅僅可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還可以讓我們更好地了解科技發(fā)展的方向和趨勢。同時(shí)，通過科技館的交流和分享，可以促進(jìn)人們之間的相互理解和合作，使科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展更加快速和穩(wěn)定。

最后，我認(rèn)為科技館還可以幫助我們認(rèn)識(shí)到科學(xué)和技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的重要性。在科技館中，我們可以看到許多較新的科學(xué)成果和技術(shù)應(yīng)用，這些成果和應(yīng)用可以改變?nèi)藗兊纳罘绞胶蜕鐣?huì)結(jié)構(gòu)。例如，我在科技館中了解到了很多關(guān)于人工智能和虛擬現(xiàn)實(shí)等科技領(lǐng)域的知識(shí)，這些技術(shù)的進(jìn)步可以在許多領(lǐng)域中發(fā)揮重要的作用，如醫(yī)療、教育、娛樂等。通過這樣的認(rèn)識(shí)，我們可以更好地理解和支持科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和人類的進(jìn)步。

總之，我認(rèn)為科技館是一個(gè)非常有趣和教育性質(zhì)的場所，可以幫助人們更好地了解科技、學(xué)習(xí)科技、交流科技，從而更好地認(rèn)識(shí)到科技對(duì)人類社會(huì)的重要性。我希望更多的人可以去參觀科技館，從中感受到科學(xué)和技術(shù)的魅力，從而為科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

參觀科技館觀后感【篇13】

作為一名科技愛好者，我很榮幸有機(jī)會(huì)參觀科技館并留下觀后感。這座科技館為我們帶來了許多關(guān)于科技和人類進(jìn)步的故事和展品。

一進(jìn)入科技館，我就被各種現(xiàn)代科技設(shè)備所深深吸引。這些設(shè)備包括高科技交互裝置、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備、飛行模擬器等等，讓我能夠親身體驗(yàn)科技的力量。與此同時(shí)，我也看到了很多現(xiàn)代科技的發(fā)展歷程。這些展示包括了人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、自動(dòng)駕駛、電子商務(wù)等，這讓我對(duì)現(xiàn)代科技的發(fā)展和應(yīng)用有了更多的理解。

在這個(gè)科技館里，我最喜歡的展品之一就是3D打印技術(shù)。這個(gè)展示不僅讓我了解到3D打印技術(shù)的工作原理，也讓我體驗(yàn)到了它的應(yīng)用。我看到了3D打印機(jī)可以用于制造各種各樣的物品，包括復(fù)雜的零件和實(shí)用的家居用品。我想象著未來，3D打印技術(shù)會(huì)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠郑瑥亩屛覀兛梢詣?chuàng)建出我們自己的個(gè)性化產(chǎn)品。

另外，我在這個(gè)科技館還看到了未來的科技發(fā)展趨勢。比如智慧城市、智能家居、智能醫(yī)療等概念。這些展示不僅讓我對(duì)未來產(chǎn)生了想象和憧憬，也讓我對(duì)未來科技的發(fā)展和應(yīng)用有了更深入的了解。

這個(gè)科技館還為我們提供了許多機(jī)會(huì)去了解科學(xué)、工程和技術(shù)的背后故事。我們了解到了諸如工程師、研究人員、程序員等職業(yè)的重要性和影響力。這些人因?yàn)樗麄兊墓ぷ?，使得我們今天才有了許多現(xiàn)代科技。在這個(gè)科技館里，我們能夠感受到科技進(jìn)步背后的巨大力量。

總的來說，這次對(duì)科技館的參觀訪問讓我對(duì)科技的基本概念有了更深刻的觀念，也讓我對(duì)現(xiàn)代科技的發(fā)展和應(yīng)用有了更多的理解。我相信科技將會(huì)繼續(xù)推動(dòng)我們的世界不斷進(jìn)步，為我們的生活帶來更多的便利和改變。

2023參觀科技館觀后感

如何真切的表達(dá)作品名里的感悟呢？不僅讀書可以豐富人的閱歷，看電影也同樣可以，看自己喜歡的電影更是可以讓我們思緒萬千。寫作品的觀后感可以幫助我們更好地研究作品中的文學(xué)技巧，在寫觀后感的時(shí)候，我們能深度挖掘出作品的內(nèi)涵精髓，本文將為大家深入剖析《參觀科技館觀后感》這部作品，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

參觀科技館觀后感 篇1

在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識(shí)，掌握技能，每一份努力都很重要。

“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系?？萍及l(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。

隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技?？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對(duì)科技的熱愛和追求。 “少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智?！弊鳛?1世紀(jì)的“新新人類”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。

參觀科技館觀后感 篇2

今天是荷塘區(qū)教育局組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子。我校三至六年級(jí)的`同學(xué)將在老師的帶領(lǐng)下前往“湖南科技館”一覽科學(xué)家的智慧結(jié)晶。

我們抑制不住內(nèi)心的興奮和激動(dòng)，踏上了大巴專車。時(shí)間好似蝸牛一樣慢慢的爬著，好不容易才到了大家所期待的“湖南科技館”。哇!好雄偉!好壯麗的建筑啊!

同學(xué)們迫不及待地下了車，來到湖南科技館面前，這座科技館的造型是那么的奇異別致，從外到內(nèi)無不呈現(xiàn)出華麗與科技的現(xiàn)代?？萍拣^除了分A館和B館外，還有球幕館。每館分三層，還分門別類地設(shè)置了許多的展廳。我們參觀的是A、B兩館。

隨著長龍似的隊(duì)伍，我們好不容易才入了館。一進(jìn)門仿佛時(shí)空穿越，那些古老的儀器，如：指南車、日晷、古鐘、小香爐……令我們眼前一亮，真稀奇啊!再看看今天各種各樣而又小巧便于攜帶的指南鐘以及花樣百出的時(shí)間顯示器，無不讓我感到人類的進(jìn)步，科技的飛速發(fā)展。

隨著人流往里走，我又看到了許多高科技成果，看起來真先進(jìn)，每一樣?xùn)|西都有自己的特色。瞧，這個(gè)是能素描人像的儀器;那個(gè)是巨大的能自動(dòng)翻閱的無紙書籍;還有那個(gè)是能自動(dòng)彈的琴……各種各樣，聞所未聞，令人耳目一新的新鮮玩意兒讓我應(yīng)接不暇。

參觀科技館觀后感 篇3

5月17日學(xué)校組織我們來到中國科技館參觀。

中國科技館遠(yuǎn)看像一個(gè)巨型的魔方，仿佛藏著無數(shù)的秘密。走進(jìn)大廳，我們的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我們感受到生命的奇妙，真讓人嘆為觀止。

接下來，我們按照導(dǎo)引依次參觀了人體“發(fā)動(dòng)機(jī)”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五部分展覽。從這些展覽中，我們通過展品模型、展示體驗(yàn)了解了心臟的構(gòu)造、血管的運(yùn)行、健康飲食的重要性和吸煙的危害，也初步學(xué)習(xí)了豐富的光學(xué)知識(shí)。而后，我們還進(jìn)行了有趣的風(fēng)力動(dòng)能試驗(yàn)，視覺錯(cuò)覺體驗(yàn)，與門捷列夫“對(duì)話”，并了解了人類對(duì)太空的初步探索。

這次科技館之行給我留下了深刻的印象。我了解到科技的發(fā)展給社會(huì)生活帶來了巨大的改善，感受到科技創(chuàng)新為人類帶來的好處。同時(shí)我也體會(huì)到科技發(fā)展正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。我們青少年為了將來實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國夢，更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，迎接挑戰(zhàn)，為我們祖國的繁榮富強(qiáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參觀科技館觀后感 篇4

你去過科技館嗎?今天，我去了紹興科技館。原本我對(duì)科技沒什么興趣，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來科技是那么有趣，那么神秘。 這次科技館的主題是“防震救災(zāi)”，我看到了那幾年唐山、汶川大地震的受災(zāi)情況，看到了許許多多的科技品，并且我還親自做了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘所在。我還參加了發(fā)生火災(zāi)、地震的逃生演習(xí)，讓我更一步地了解遇到災(zāi)難時(shí)該怎樣逃生。 通過這次參觀，我學(xué)到了許多有關(guān)“防震救災(zāi)”的知識(shí)，比如：震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時(shí)，在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性”應(yīng)縣木塔和獨(dú)樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)造成的……我覺得大家應(yīng)該增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，多看一些有關(guān)防護(hù)措施的書。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地，臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災(zāi)害從沒到過我們紹興，因?yàn)榻B興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護(hù)紹興，我們還是要有所準(zhǔn)備。 同學(xué)們行動(dòng)起來，一起來保護(hù)地球媽媽，一起保護(hù)紹興這個(gè)魚米之鄉(xiāng)，倡導(dǎo)人類保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。要珍惜地球媽媽對(duì)我們的愛，讓我們用同樣的方式去回報(bào)地球媽媽吧!

參觀科技館觀后感 篇5

今天，我們懷著激動(dòng)的心情，在張老師的帶領(lǐng)下，來到了科技館。科技館很大很大，有四層樓高。

在工作人員的講解下，我們看到并了解了許多新奇有趣的展品。我們在蘑菇學(xué)堂看到了會(huì)講話的“蘑菇爺爺”和“蘑菇姐妹”，只要用手摸一下他們，他們就會(huì)講話；我最喜歡看的是泡泡世界，那里有幾個(gè)大鐵碗，每個(gè)鐵碗里面裝著泡泡水，并放著不同形狀的展品，只要把這個(gè)展品拿出來，上面竟然會(huì)沾上和它形狀一樣的泡泡，真神奇！還有一個(gè)叫“怒發(fā)沖冠”的展臺(tái)讓我很難忘，有一位同學(xué)站到展臺(tái)上，工作人員一按機(jī)器開關(guān)，他的頭發(fā)豎起來了！

我們還看了火星探測器的發(fā)射過程，在電腦上做手術(shù)的過程，還看了消防設(shè)施和抽油機(jī)等等，到處都是科學(xué)技術(shù)。

這次參觀，讓我對(duì)科技知識(shí)產(chǎn)生了興趣，以后我不只看故事書了，我還要多看看有關(guān)科學(xué)的書，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。

參觀科技館觀后感 篇6

中國科協(xié)今年在全國范圍內(nèi)全面啟動(dòng)“中國流動(dòng)科技館”項(xiàng)目，

廣西館首次展覽設(shè)在我市潯州高中體育館內(nèi)。20xx年6月20日上午，學(xué)校組織我們四至六年級(jí)的師生一起去潯洲高中的體育館參觀了“中國流動(dòng)科技館”。讓我收獲到很多知識(shí)，感受頗多。

進(jìn)入到“流動(dòng)科技館”時(shí)，我們都十分興奮。寬敞明亮的體育館里面展出了許多有趣的科技知識(shí)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理的原理和生活中的科學(xué)應(yīng)用。有神奇的橢圓焦點(diǎn)、雙曲線槽……科技館的叔叔阿姨還為我們詳細(xì)的介紹了原理和用途，讓我們在體驗(yàn)的過程中也能學(xué)到許許多多的知識(shí)。

來到“科技天地”，我看到了一種鮮為人知，一般人的家里并不普遍的智能設(shè)備——“智能家居”?？萍拣^里展出了一個(gè)迷你的“智能家居”，它可以通過旁邊的“遙控器”對(duì)“家居”進(jìn)行操作控制。聽解說員和看上面的介紹可以知道，智能家居是在物聯(lián)網(wǎng)的影響之下物聯(lián)化體現(xiàn)。智能家居通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將家中的各種設(shè)備連接到一起，給普通對(duì)象實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)，給人們便利安全。

我覺得最有趣的是“科學(xué)表演秀”。這時(shí)，解說員姐姐拿出了一個(gè)“小機(jī)器人”。這個(gè)小機(jī)器人是智能的，它為我們表演了精彩的舞蹈，有轉(zhuǎn)圈、倒立等許多動(dòng)作，最后還向我們這些觀眾鞠躬謝幕，讓我們直拍手稱好。還有一個(gè)小機(jī)器人，它叫“小優(yōu)”。它比前一個(gè)更加可愛。這是一個(gè)聲控的機(jī)器人，它可以識(shí)別人的語言而讓它做出相應(yīng)的動(dòng)作，有趣極了。

雖然我們這次只參觀了短短的三十分鐘，但是卻讓我懂得了許多科學(xué)道理，讓我體會(huì)到了科學(xué)無窮的奇妙和科技帶給人們生活的便利。我想，通過更多的高科技，我們未來的生活一定更加便利，更加美好！

參觀科技館觀后感 篇7

今天上午，老師告訴我們?nèi)⒓涌萍拣^。我懷著高興的心情回到家，告訴爸爸媽媽這件事，爸爸媽媽也答應(yīng)我了。我們一起去民族中學(xué)參觀流動(dòng)科技館。給我留下了深刻的印象。

一進(jìn)民族中學(xué)的大門，我們排著隊(duì)參觀了第一個(gè)展區(qū)，關(guān)于汽車模型類的。其中有一個(gè)互動(dòng)展品，也是一個(gè)游戲，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一輛黃色的自行車，連接著一個(gè)電腦顯示屏，上面有一個(gè)騎著警車的警察，警察的前面有一個(gè)跑得飛快的小偷，我來扮演那個(gè)警察，想要抓到那個(gè)小偷，就必須要快速地蹬自行車的車蹬，顯示屏中還會(huì)有一些分叉路口和障礙物，另外還會(huì)有一些水坑，我要做到同時(shí)有速度和敏捷，避開這些障礙物，抓住小偷。

然后我們?nèi)チ饲蚰挥霸?，一起觀看電影。進(jìn)去之后，我先看到一個(gè)大的半圓形的熒幕，接下來就坐好準(zhǔn)備看電影了。我剛坐下不一會(huì)兒，熒幕上突然顯現(xiàn)出了一些從天而降的火球，嚇了我一大跳！又出現(xiàn)了一只對(duì)著我們大吼的霸王龍，還有一群在天上亂飛的翼龍，一些幼龍?jiān)诘叵聛y跑。啊，這應(yīng)該就是侏羅紀(jì)時(shí)期了。聽說，恐龍滅絕的時(shí)候，龐大的恐龍無一生還，而小小的螞蟻鉆進(jìn)了地洞里，躲過了這場浩劫。

接下來給了我內(nèi)心很大的震撼，我意識(shí)到人類應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，給他們一個(gè)溫暖的家。

在電腦展區(qū)，我看到了一個(gè)既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的小機(jī)器人，他可真有趣呀！我們圍成一圈兒看他表演，它把我們逗得哈哈大笑。通過這次參觀流動(dòng)科技館，使我開闊了自己的視野，我相信我們國家的科技一定會(huì)更發(fā)達(dá)的，我堅(jiān)信！

參觀科技館觀后感 篇8

去年暑假里的一天，媽媽帶我去參觀焦作科技館。焦作科技館位于焦作市龍?jiān)春浇?，距離我們家也就半個(gè)小時(shí)的車程，吃過早飯，我們就出發(fā)了。

到了科技館，我們拿出身份證領(lǐng)票，然后跟隨排隊(duì)的人進(jìn)去參觀。

我們先來到了最好玩的“時(shí)光隧道”，它像一個(gè)巨大的倒著的圓桶，我和媽媽鉆了進(jìn)去，頓時(shí)光芒四射，周圍的燈光照的我睜不開眼睛，我緊緊的抓住媽媽的手，感覺自己仿佛置身于太空中，一伸手就可以抓住天上的星星，真是太刺激了，玩了一遍不過癮，我又玩了一遍。

從“時(shí)光隧道”出來，我們又來到了“傾斜小屋”。一進(jìn)去這個(gè)小屋，我就有種站不穩(wěn)的感覺。小屋的地面是傾斜的，使我感到頭暈乎乎的，想走動(dòng)，卻怎么也走不穩(wěn)，我無法控制自己的腳步，我的雙腿怎么就不聽使喚了呢?這種感覺真的不太好。

接下來，我們又看了許多科普知識(shí)，有關(guān)血型的，有關(guān)煤的故事，還有地震小屋，輕軌遨游云臺(tái)山，每一處都很吸引人，我們看了又看，簡直流連忘返。最后，我又來了個(gè)“模擬駕駛”，坐在一個(gè)汽車?yán)?，?dāng)了一次小司機(jī)，感覺可真神氣！

不知不覺間，一中午的時(shí)間就過去了。我的肚子有點(diǎn)咕咕叫了，媽媽說，咱們吃飯去吧，可我還是意猶未盡，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽又帶我到三樓看了看，三樓有講解員在講解，由于時(shí)間的緣故，我就只聽了聽，沒怎么玩兒。

我們離開了科技館，我坐在車?yán)?，心里還想著科技館里那些有意思的現(xiàn)象，今天我不但玩的盡興，而且還收獲了許多知識(shí)，真是一舉兩得啊！

參觀科技館觀后感 篇9

今天媽媽帶我去科技館參觀，我十分高興，一路上迫不及待。我先給大家介紹一下！

日本放映系統(tǒng)和美國SpITZ穹形銀幕。經(jīng)中國電影技術(shù)研究所檢測各項(xiàng)技術(shù)指數(shù)均優(yōu)于國家標(biāo)準(zhǔn)。影廳良好的設(shè)備組合和科學(xué)的建聲處理保證了一流的畫面質(zhì)量和聲音效果。是我國最具代表性的穹幕影廳。

中國科技館展廳設(shè)計(jì)主要內(nèi)容包括生命與環(huán)境，聲、光與信息技術(shù)，能源與交通，材料與制造技術(shù)等各學(xué)科不同領(lǐng)域的展品500余項(xiàng)，并陳列有中國古代科技成就展品約400項(xiàng)。

科學(xué)技術(shù)館新館現(xiàn)在主要分為5個(gè)展區(qū)：科學(xué)樂園、華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、挑戰(zhàn)與未來

接著，我們來到里二樓的放映廳，我們觀看了有關(guān)科普知識(shí)的影片。影片介紹了許多有關(guān)星體的知識(shí)。隨后，我們跟著解說員阿姨去看模擬星空，我們來到一個(gè)半球形的屋子，阿姨關(guān)上了燈，屋里很黑，我抬頭一看，棚頂出現(xiàn)很多星星，仿佛跟真的一樣，阿姨給我們講了許多有關(guān)于星座的知識(shí)，有的我已經(jīng)學(xué)過了。還有許多我不知道的東西，聽完真是受益匪淺。

最后我們來到了六樓的展廳，在阿姨的講解下，我們又了解到許多天文方面的知識(shí)，我知道了太陽系有九大行星，但在去年，有一顆叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要

改為八大行星了。我還知道站在地球上永遠(yuǎn)無法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一樣，這就使我了解了更多知識(shí)。我還到動(dòng)手樂園,親自做了好多試驗(yàn),光的色散等....

這次的參觀使我明白了許多道理，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我相信在以后的日子里我一定會(huì)了解更多知識(shí)。

參觀科技館觀后感 篇10

一開始，我對(duì)科技館一點(diǎn)興趣也沒有，我已經(jīng)去過四次科技館了!可是這次不一樣，這次是有學(xué)習(xí)任務(wù)的。是什么學(xué)習(xí)任務(wù)呢?我一下子就被好奇心調(diào)動(dòng)起來了。

原來，這次的學(xué)習(xí)任務(wù)是一個(gè)小本子，上面有很多題，需要我和我們小組的成員一起去填寫。我在一個(gè)以唐文韜為組長的四人小組里，除了我和唐文韜外，我們組還有張?zhí)┑澓蛷堃馊弧?/p>

我們四個(gè)人齊心協(xié)力，跑遍了整個(gè)科技館，到處尋找做題的線索。我們時(shí)而兵分兩路，時(shí)而共同尋找。終于，功夫不負(fù)有心人，我們把本子上的題基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。

為了寫完這最后一題，我們把科技館又跑了一遍，可依然沒有找到。我們問了一個(gè)阿姨，阿姨說：“光的反射”在二層。于是，我們把已經(jīng)找過兩遍的二層又找了一遍，但還是一無所獲。我們嘆了口氣，沒辦法，先吃飯吧。

過了一會(huì)，到了集合的時(shí)間了，我們依舊沒有找到光的反射，只好去集合了。

于是，這次春游便帶著這小小的遺憾落幕了。

參觀科技館觀后感 篇11

那一天是難忘的一天，因?yàn)槲覀兯囊话嘤行液皖I(lǐng)導(dǎo)一起參觀了流動(dòng)科技館。

我們帶著好奇心走進(jìn)科技館，各式各樣的展品就映入眼簾。這些展品讓我眼花繚亂，有空中成像、微型3D電影、食物金字塔、智能家居、條形碼等，吸引著我們忘記了周圍的一切。最最吸引我的是激光豎琴。這是一架沒有琴弦的豎琴，琴?zèng)]有弦怎么可能彈出美妙地聲音呢?我懷著好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰豎琴，沒想到它神奇般的發(fā)出了聲音。我疑惑不解，看看大家又看看老師。老師好像看透了我的心思，微笑著說："大家看到這明亮的光束了嗎?我們只需撥動(dòng)光束就可以演奏出美妙的旋律。這種光束是利用激光照射在一種特殊材料上產(chǎn)生的，它也就取代了琴弦，手指撥動(dòng)"琴弦"時(shí)便能發(fā)出美妙的音樂。"我忍不住上前彈了一會(huì)，過了一把演奏家的癮。

繼續(xù)前行，球形電影院又奪走了我的目光。它的外表就像一個(gè)大皮球。老師說，球形電影院是高科技，具有防火，便于攜帶的特點(diǎn)。難道它可以讓我們走到哪都可以看電影嗎?好奇心又一次牽動(dòng)我看了看旁邊的操作說明，原來球形電影院就是一個(gè)半球體，可以隨時(shí)充放，氣。把一架放映機(jī)放到球形影院的中間，我們只需把"氣球"充滿氣，坐在里面就可以舒服地看電影了。我們陸續(xù)進(jìn)入了球里，并在里面美美的看了《恐龍滅絕之謎》的這部影片。

參觀科技館觀后感 篇12

位于汾河河畔的山西科技館，終于開館了，我早就想去參觀了。今天，我和好朋友結(jié)伴在媽媽的陪同下，坐車來到了長風(fēng)商務(wù)區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一個(gè)巨大球體被照在玻璃罩下面，走近一看原來是個(gè)地球模型，我一眼就認(rèn)出了亞洲板塊上的中國，這就是山西省科技館。

我走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識(shí)的大門正向我打開。整個(gè)科技館一共有4層，負(fù)一層是數(shù)學(xué)展廳和特效影院，一層是宇宙與生命，里面主要有探究宇宙、黃土地——天上飛來的家園、生命的故事和人體的奧秘。二層講的是機(jī)器與動(dòng)力，并且還介紹了古代、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的機(jī)器和一個(gè)東西它是怎么動(dòng)起來的。三層說了走向未來里面包含有交流、水——生命之源、碳循環(huán)。每一個(gè)展廳都有些視頻和一些小游戲來介紹它們。

我們走進(jìn)了一層，首先看到的就是關(guān)于宇宙的一些介紹，通過介紹我知道了我們的太陽是第三代恒星，也知道了太陽會(huì)慢慢變小到最后太陽就會(huì)消失。其實(shí)月球在之前是不存在的，它是地球被一個(gè)小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來，就變成了月球，我們要好好感謝月球，是它幫我們的地球擋住其它小行星來裝機(jī)我們的地球，可以說是保護(hù)了我們。

在第二層，我見到了以前的蒸汽機(jī)車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運(yùn)用一些機(jī)械原理，加上幾個(gè)人的配合才能把球運(yùn)送過去。

四點(diǎn)半到了，我們也得出去了，因?yàn)樗狞c(diǎn)半就清場了，我戀戀不舍地走了出去，但是我們還有兩層沒有看，媽媽跟我說她改天還要領(lǐng)我來這玩，我興奮極了。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，我也一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。

中國科技館觀后感

大家應(yīng)該都有寫作文的一些經(jīng)驗(yàn)吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。什么樣的作文寫法才能讓人眼前一亮呢？下面是小編幫大家整理的中國科技館觀后感,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

中國科技館觀后感 篇1

參觀中國科技館的過程是一次難忘的旅行，也是一段美好的記憶。在那里，我感悟到了中華古代文化的博大精深，也體驗(yàn)到了現(xiàn)代的科技的無窮奧秘。我將永遠(yuǎn)銘記這次旅行帶給我的歡樂與嘆服、收獲與感悟。

首先我們參觀了“華夏之光”展廳，它展示了中國古代輝煌的科技成就，及其對(duì)中華民族繁衍生息、中國社會(huì)發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的重大作用。農(nóng)業(yè)、采礦、冶金、紡織、建筑、航海等領(lǐng)域的獨(dú)創(chuàng)發(fā)明令人應(yīng)接不暇，天文學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的矚目成就令人嘆為觀止。更有神奇的古法造紙、木板水印，應(yīng)縣木塔，記里鼓車，它們上到天文歷法，下到水車織機(jī)，無不讓人驚嘆，令人佩服。

從這些中國古代文明代表物品中我們可以看出我們的祖先的勤奮和智慧，看出它們的吃苦耐勞精神和扎實(shí)肯干的態(tài)度。古代的四大發(fā)明，圓周率及其它在世界范圍內(nèi)都遙遙領(lǐng)先，是的，只要我們相信，我們可以做到，像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。

在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充盈著我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。旋轉(zhuǎn)的金蛋、旅行的小球、跳舞的磁液、傾斜的街道各有各的奇妙；細(xì)胞的工廠、聲音的聚焦也同樣展示了科技的奧秘。

語文、數(shù)學(xué)，生物、物理，所有看似孤立的學(xué)科在這里巧妙地融為一體。正如音樂無國界，科技也不分學(xué)科，它們遙相呼應(yīng)，它們相輔相成。一點(diǎn)點(diǎn)科技的進(jìn)步總能引發(fā)學(xué)術(shù)界的“蝴蝶效應(yīng)”。每個(gè)人都可以為科技的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，哪怕只是微小的一點(diǎn)，人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這一點(diǎn)一滴而來。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識(shí)，掌握技能，因?yàn)槲覀兠靼祝恳环菖Χ己苤匾?/p>

與之不同，“科技與生活”展廳則重在表現(xiàn)他們的關(guān)系?？萍及l(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。

隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、工作、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，連接了宇宙星球，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。

在“衣食之本”展區(qū)，我們以衣食來源為切入點(diǎn)，參觀學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代種養(yǎng)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械及信息技術(shù)、生物技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

“居家之道”展區(qū)展示了家用電器、廚房用品、綠色住宅等居家用品的的制造與加工技術(shù)，同時(shí)滲透了“環(huán)境保護(hù)從點(diǎn)滴做起”的理念，宣傳環(huán)保，宣揚(yáng)低碳。經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，在這一點(diǎn)，我們曾經(jīng)做的不夠好，但現(xiàn)在正在努力，不僅僅是國家，每個(gè)人都應(yīng)從身邊做起，一點(diǎn)一滴，低碳生活很簡單，只要我們愿意，我們都可以為營造一個(gè)綠色中國而奉獻(xiàn)一份力。

“交通之便”讓我們驚嘆科技發(fā)展如此神速，從福特T型車到擺式列車，到火車、飛機(jī)、磁懸浮列車，一路突飛猛進(jìn)。

“機(jī)械之巧”則與我們的日常生活工作密切相關(guān)，流水似光陰流逝，水鐘的發(fā)現(xiàn)生動(dòng)又形象。仿人機(jī)器人更是高智能化，不得不說，它們的太極拳打得比我們還要好。

創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

最后我們來到“挑戰(zhàn)與未來”展廳，在這里，我看到了人類對(duì)過往的深思和對(duì)未來的暢想。在這里，“上可九天攬?jiān)拢驴晌逖笞谨M”不再是遙不可及的夢想。神舟飛船、三維滾環(huán)帶你遨游太空，月球漫步、海底牧場帶你環(huán)游世界，超導(dǎo)磁懸浮列車、雙向記憶合金幫你審視周圍，新材料、新能源，一個(gè)新字，是無限的潛力與美好的前景。未來雖美好，但挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存，人類正在面臨越來越多的挑戰(zhàn)：人口增長、環(huán)境污染、能源危機(jī)，各種問題已經(jīng)引起了全人類的高度重視。未來的發(fā)展，需要大家特別是我們青少年的不懈努力。

在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，科技的發(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度與加速度，科技不興，國何以興？

中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對(duì)科技的熱愛和追求。

梁啟超說過：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。我們，這個(gè)時(shí)代的新主人與建設(shè)者如何呢視若無睹，如何呢置之不理如何能袖手旁觀，如何能高高掛起？作為21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)?？萍紴榧喝?，不亦重乎，終生不已，不亦遠(yuǎn)乎？我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的復(fù)興不懈努力。

中國科技館觀后感 篇2

上周末，我參觀了中國科技館，感覺到現(xiàn)代科技日新月異。新建的中國科技館位于北京國家奧林匹克公園的中心區(qū)域，看起來像一個(gè)巨大的立方體。這次建成的新館是一個(gè)具有國際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國家級(jí)科技館，新館展覽面積約4萬平方米，設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”5個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。

主展館與特效影視等展覽教學(xué)場所共占地約6萬平方米。新館擁有常設(shè)展項(xiàng)800多個(gè)，其中大部分展項(xiàng)可讓觀眾動(dòng)手操作或親身體驗(yàn)，生動(dòng)形象、妙趣橫生，并有豐富的科技內(nèi)涵。

新館一層，是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進(jìn)入，參觀的人們會(huì)看到科普長廊，由各種齒輪、連桿、氣缸、活塞等組成的復(fù)雜機(jī)械裝置“機(jī)械旋律”；從南門進(jìn)入，是高47米的世界上最大的室內(nèi)雕塑“生命螺旋”……

作為目前國內(nèi)唯一綜合介紹中國古代科學(xué)技術(shù)的科普展覽——位于新館一層的華夏之光展廳給人的第一印象是“自豪”。華夏之光展廳，是目前國內(nèi)唯一綜合介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展覽館占地2300平方米。與老款相比，不僅面積翻了一番，在表現(xiàn)形式上也有了很大的突破。基本上，所有展品都是活躍的、可玩的、能夠表演的，大大提高了展品的互動(dòng)性和趣味性。

整個(gè)展覽巧妙運(yùn)用各種先進(jìn)的展示手段和信息技術(shù)，將古代科技文物和文獻(xiàn)記錄轉(zhuǎn)化為可移動(dòng)的模型和互動(dòng)的展品，讓觀眾在親身體驗(yàn)和操作中了解古代發(fā)明的結(jié)構(gòu)和原理。展館的布局也力求復(fù)古求真。陶寺古觀象臺(tái)、水力紡紗機(jī)等獨(dú)特展品，可以讓觀眾體驗(yàn)圣賢的偉大創(chuàng)造，了解古代發(fā)明的結(jié)構(gòu)和原理。

新館一樓西北區(qū)為科技園展廳，專門為3-10歲兒童設(shè)置。走進(jìn)這個(gè)展廳，仿佛到了一個(gè)科學(xué)城堡，積木形狀的房子，“參天大樹”繞著一圈走道，小型模擬醫(yī)院樣樣俱全，還能讓小朋友看x光片。“歡樂農(nóng)莊”里，一輛小拖拉機(jī)正在耕田，小朋友可以坐在拖拉機(jī)上嘗試耕作收割，拖拉機(jī)前的大屏幕上對(duì)應(yīng)顯示整個(gè)模擬勞作的過程，十分有趣。

“空間站”里面，小朋友能駕駛“飛船”“看地球”，還能穿越“時(shí)空隧道”，模擬太空探索活動(dòng)。進(jìn)行“動(dòng)物探秘”時(shí)，通過“尋找動(dòng)物”“它們是誰”“體驗(yàn)飛翔”“蟲蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)”等展項(xiàng)，小朋友們在液晶屏上可以看到各種動(dòng)物影像資料，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的秘密。戲水灣中，展項(xiàng)設(shè)計(jì)了一些游戲，例如管道游戲，兒童操控閥門讓水流到不同的目的地，通過透明玻璃看到如何控制水流在管道中流動(dòng)，了解自來水的原理。

“這些都是兒童易于理解的，展項(xiàng)采用以游戲化互動(dòng)參與為主的多樣化展教形式，營造輕松、快樂的學(xué)***?！闭箯d的負(fù)責(zé)人說。

新館二樓探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳分為a、b兩個(gè)展廳，共有166件展品、220件展品。分為宇宙奇觀、物質(zhì)奇觀、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、音韻八個(gè)展區(qū)。與“門捷列夫”對(duì)話展現(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)過程；自行設(shè)計(jì)一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)路線的“小球旅行記”；蕩蕩秋千也能學(xué)到知識(shí)的“共振秋千”……多種表現(xiàn)形式相結(jié)合的展品充斥著科學(xué)的基本原理。在體驗(yàn)的幾個(gè)展項(xiàng)中，利用綜合性多學(xué)科高新生物識(shí)別技術(shù)連接的展項(xiàng)“尋找自己”給參觀的人們印象最深。

展覽以機(jī)械互動(dòng)、**演示、幻影成像等多種表現(xiàn)形式，圍繞科學(xué)探索的若干重要方向搭建展覽框架，按照“問題比答案重要，過程比結(jié)果重要，方法比知識(shí)重要”的原則設(shè)計(jì)展項(xiàng)，采用多種展示手段相結(jié)合的方式，營造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實(shí)踐情景。通過讓人們在人類探索自然的過程中感受到史詩般的震撼，啟迪科學(xué)精神，通過讓參觀者融入科學(xué)實(shí)踐的體驗(yàn)，可以享受到探索過程中的喜悅和靈感。

科技與生活展廳位于新館三層，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)，約300項(xiàng)展品。展廳以百姓生活的衣食住行作為貫穿整個(gè)主題展廳的核心脈絡(luò)，配合多樣化、情景化、藝術(shù)化的展覽形式，傳播科技以人為本的觀念，不僅關(guān)注科技發(fā)展給社會(huì)生活帶來的巨大改善，同時(shí)展現(xiàn)人類為應(yīng)對(duì)共同的挑戰(zhàn)做出的探索和努力，讓參觀的人們在參觀和體驗(yàn)中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟，感受科技創(chuàng)新為人類帶來的福祉和恩惠。

挑戰(zhàn)與未來展廳位于新館四樓，分為地球故事、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū)，共138個(gè)展覽。展廳依據(jù)“挑戰(zhàn)-解決方案-未來”為線索，以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，并通過從挑戰(zhàn)到未來的整體架構(gòu)和連貫性的展示，激勵(lì)公眾積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，共創(chuàng)和諧未來。比如通過大型立體沙盤，讓游客直接看到氣候變化給中國帶來的變化。

五個(gè)永久性主題展廳設(shè)計(jì)精巧、生動(dòng)靈活，新館每層錯(cuò)落有致的公共空間展廳也精彩紛呈。展廳圍繞“創(chuàng)新之美、和諧之美”的展示主題，與常設(shè)展廳“和而不同”，既互相呼應(yīng)，又自成體系。小球陣、生命螺旋、機(jī)械旋律、氣泡成像、時(shí)光輪等大型展品的設(shè)置，展示科技的親和力，讓參觀者在優(yōu)美的環(huán)境中感受科技的魅力。

通過這次參觀，我對(duì)科技館印象深刻。從中我們可以感受到什么是科學(xué)技術(shù)，了解現(xiàn)代社會(huì)的科學(xué)技術(shù)水平。從這次參觀中我體會(huì)到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，就要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，才能在未來中的社會(huì)里有自己的立足之地，才能更好地回報(bào)社會(huì)。

中國科技館觀后感 篇3

12月21日,全校組織前往鳥巢旁邊的中國科技館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我每次到中國科技館路過那個(gè)巨大的球體時(shí)，總感覺里面好像裝了無數(shù)秘密，等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

科技館有五大主題展廳，我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀。

位于第四層是挑戰(zhàn)與未來展廳，分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū)，共138件展項(xiàng)。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)，約300項(xiàng)展品。第二層是探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳，分為A、B兩廳，共有166個(gè)展項(xiàng)、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”，是目前國內(nèi)綜合介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動(dòng)、能玩、能演，讓展品有互動(dòng)性和趣味性。將科技的親和力展現(xiàn)無余，讓參觀的人們在美的環(huán)境中感受科技的魅力!

中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人嘆為觀止的現(xiàn)代科技，它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對(duì)科技的熱愛與追求。

結(jié)束了對(duì)中國科技館的參觀，坐在返校的車上，我依然神游在科技館，科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一直讓我回味無窮，讓我百看不厭，讓我感到世界萬物真是奇妙呀!

這次參觀中國科技館通過自己的親身感受明白了許多科學(xué)道理，真是受益非淺。也讓我知道了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。作為中國的新一代，我們更應(yīng)該加快好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，充實(shí)自己，將來長大了也要為祖國做一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)。

中國科技館觀后感 篇4

這次參觀中國科技館，讓我了解了很多知識(shí)，也讓我了解了祖國的偉大科學(xué)成就。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大了也要為祖國做一點(diǎn)我力所能及的貢獻(xiàn)。如下是小編給大家整理的中國科技館觀后感，希望對(duì)大家有所作用。

中國科技館觀后感篇【一】11月18日，對(duì)于我們“春蕾班”來講是一個(gè)難忘的好日子。這天下午，我們懷著激動(dòng)的心情，在財(cái)會(huì)金融系副主任劉樂山、班主任秦珊老師的帶領(lǐng)下參觀了“中國科學(xué)技術(shù)館”，感受到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，收獲很大。

首先，我們看到一座圓形建筑，形狀像一個(gè)巨大的立方體。老師告訴我們這是新中國科技館。它位于北京國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。新館是具有國際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國家科技館。

展覽面積約4萬平方米，設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五個(gè)主題展廳及公共空間科普展示。主展廳加上特效影視和其他展教活動(dòng)場地，擁有800多個(gè)展項(xiàng)，其中大部分展覽可以讓觀眾動(dòng)手操作或者親身體驗(yàn)，真是生動(dòng)形象，妙趣橫生，并有豐富的科技內(nèi)涵的展覽。我們感嘆新科技館的雄偉，繼續(xù)以輕快的步伐前進(jìn)。

老師帶領(lǐng)我們看了4d特效影片——《海龜歷險(xiǎn)記》。這是我們第一次體驗(yàn)4d電影的神奇效果。我們覺得我們在真實(shí)的世界里，和小海龜一起冒險(xiǎn)，一起成長。影片的主題是通過小海龜?shù)某砷L來揭示人類生命對(duì)環(huán)境的破壞。

這部電影讓我們感受到了特效的同時(shí)，也教會(huì)了我們熱愛環(huán)境，保護(hù)地球！

我們接著開始仔細(xì)參觀科技館其他展覽。新館一層是科技館展品最多的地方，“科學(xué)樂園”采用以游戲化，探索式互動(dòng)參與為主的多樣化展教方式，營造輕松、快樂的學(xué)***，鼓勵(lì)大家親身體驗(yàn)，積極思考，在展覽和互動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇與興趣!

新館第二層“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳分為a、b兩廳，共有166個(gè)展項(xiàng)200多個(gè)展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)，展覽機(jī)械互動(dòng)，視屏演示，幻影成像等多種表現(xiàn)形式,采用多種展示手動(dòng)結(jié)合的方式，營造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實(shí)踐情景。中國科技館觀后感

新館三層是“科學(xué)與生活”展廳，分為衣食之本、健康之路、居家之道、信息之橋、交通之便、機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)約有300項(xiàng)展品!

新館四層是“挑戰(zhàn)與未來”展廳，分為地球述說、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū)，共138個(gè)展項(xiàng)。展覽圍繞“創(chuàng)新之美，和諧之美”的展示主題，讓觀眾在美的環(huán)境中感受科技的魅力。

身為“春蕾生”我們是幸運(yùn)的。培黎學(xué)院非常愛我們，幫助我們睜開眼睛，增長知識(shí)，幫助我們成長?？萍拣^之旅仿佛使我們被科技之光洗禮了，使我們更加懂得了科技的重要和神奇。

我們一定要努力學(xué)習(xí)文化，掌握技能，揚(yáng)帆起航！

中國科技館觀后感篇【二】今天，我和媽媽去了位于北京“鳥巢”附近的中國科技館。從遠(yuǎn)處看，新建的中國科技館雄偉壯觀。我們進(jìn)去發(fā)現(xiàn)這是一座四層樓的建筑，有一個(gè)主展廳和一個(gè)附屬展廳。

其中，主展廳根據(jù)中國的光線、探索與發(fā)現(xiàn)、科學(xué)與生活、挑戰(zhàn)與未來主題，分為四個(gè)展廳。展品這么多，面積這么大，真是太神奇了。與我經(jīng)常去的天津科技館相比，這直是一件小事。

每個(gè)展廳里都有我非常喜歡的展品。在華夏之光展廳，主要展出中國古代的發(fā)明，包括碾米機(jī)、水車、趙州橋模型、居里古車等。計(jì)里古車車上設(shè)計(jì)有兩個(gè)手持鼓棰的小牧人，我們在推動(dòng)車子時(shí)，小木人通過齒輪地運(yùn)轉(zhuǎn)，每一公里敲打一下面前的鼓，通過敲打的鼓數(shù)來計(jì)算這輛車共走了多少公里，體現(xiàn)了古代人的聰明才智。

在探索與發(fā)現(xiàn)展廳，主要展品是自然科學(xué)展品，包括恐龍骨骼、基因遺傳學(xué)、許多生長了2550年的植物標(biāo)本和樹木年輪。生長了2550年的古樹是一顆巨大的冷杉。原樹高65米，根徑5米。在自然環(huán)境中，成活時(shí)間如此之長，實(shí)屬罕見。

在科學(xué)與生命展廳，主要展示科學(xué)在生命中的應(yīng)用，包括擺式列車、電子算盤、行星引力和模擬艙等。游客可以進(jìn)入模擬艙，親身體驗(yàn)駕駛飛機(jī)的樂趣。我坐過飛機(jī)，但從來沒有坐過駕駛倉，所以我很好奇，對(duì)能飛起來充滿期待。

當(dāng)我駕駛飛機(jī)時(shí)，我面前的顯示屏顯示機(jī)場跑道和天空的景象。我好像在藍(lán)天上飛翔。在“挑戰(zhàn)與未來”展廳，主要展示當(dāng)前最高水平的科學(xué)技術(shù)和人類對(duì)未來科學(xué)技術(shù)的想象，包括航天服、神州一號(hào)返回倉、空間站模型和轉(zhuǎn)基因利用等。進(jìn)入空間站模型，我體驗(yàn)了宇航員的生活。在失重的情況下，宇航員的生活有許多不便之處。

當(dāng)然，空間站也有很多非常人性化的設(shè)計(jì)，比如安裝跑步機(jī)等等。

在關(guān)門的時(shí)候，我還是不想離開。中國科技館讓我留連忘返。我要好好學(xué)習(xí)，刻苦練***，長大后，要將繪畫的技巧與現(xiàn)代科技的運(yùn)用相結(jié)合，讓我們的生活變得更加美好!

中國科技館觀后感 篇5

參觀科技館展覽。新館是科技館展品最多的地方，“科學(xué)樂園”采用以游戲化，探索式互動(dòng)參與為主的多樣化展教方式，營造輕松、快樂的學(xué)***，鼓勵(lì)大家親身體驗(yàn)，積極思考，在展覽和互動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇與興趣!

參觀中國科技館的感受一

11月18日，對(duì)于我們“春蕾班”來講是一個(gè)難忘的好日子。這天下午，我們懷著激動(dòng)的心情，在財(cái)會(huì)金融系副主任劉樂山、班主任秦珊老師的帶領(lǐng)下參觀了“中國科學(xué)技術(shù)館”，感受到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，收獲很大。

首先，我們看到一座圓形建筑，形狀像一個(gè)巨大的立方體。老師告訴我們這是新中國科技館。它位于北京國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。新館是具有國際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國家科技館。

展覽面積約4萬平方米，設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五個(gè)主題展廳及公共空間科普展示。主展廳加上特效影視和其他展教活動(dòng)場地，擁有800多個(gè)展項(xiàng)，其中大部分展覽可以讓觀眾動(dòng)手操作或者親身體驗(yàn)，真是生動(dòng)形象，妙趣橫生，并有豐富的科技內(nèi)涵的展覽。我們感嘆新科技館的雄偉，繼續(xù)以輕快的步伐前進(jìn)。

老師帶領(lǐng)我們看了4d特效影片——《海龜歷險(xiǎn)記》。這是我們第一次體驗(yàn)4d電影的神奇效果。我們覺得我們在真實(shí)的世界里，和小海龜一起冒險(xiǎn)，一起成長。影片的主題是通過小海龜?shù)某砷L來揭示人類生命對(duì)環(huán)境的破壞。

這部電影讓我們感受到了特效的同時(shí)，也教會(huì)了我們熱愛環(huán)境，保護(hù)地球！

我們接著開始仔細(xì)參觀科技館其他展覽。新館一層是科技館展品最多的地方，“科學(xué)樂園”采用以游戲化，探索式互動(dòng)參與為主的多樣化展教方式，營造輕松、快樂的學(xué)***，鼓勵(lì)大家親身體驗(yàn)，積極思考，在展覽和互動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇與興趣!

新館第二層“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳分為a、b兩廳，共有166個(gè)展項(xiàng)200多個(gè)展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)，展覽機(jī)械互動(dòng)，視屏演示，幻影成像等多種表現(xiàn)形式,采用多種展示手動(dòng)結(jié)合的方式，營造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實(shí)踐情景。

新館三層是“科學(xué)與生活”展廳，分為衣食之本、健康之路、居家之道、信息之橋、交通之便、機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)約有300項(xiàng)展品!

新館四層是“挑戰(zhàn)與未來”展廳，分為地球述說、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū)，共138個(gè)展項(xiàng)。展覽圍繞“創(chuàng)新之美，和諧之美”的展示主題，讓觀眾在美的環(huán)境中感受科技的魅力。

身為“春蕾生”我們是幸運(yùn)的。培黎學(xué)院非常愛我們，幫助我們睜開眼睛，增長知識(shí)，幫助我們成長?？萍拣^之旅仿佛使我們被科技之光洗禮了，使我們更加懂得了科技的重要和神奇。

我們一定要努力學(xué)習(xí)文化，掌握技能，揚(yáng)帆起航！

參觀中國科技館的感受二

今天，我和媽媽去了位于北京“鳥巢”附近的中國科技館。從遠(yuǎn)處看，新建的中國科技館雄偉壯觀。我們進(jìn)去發(fā)現(xiàn)這是一座四層樓的建筑，有一個(gè)主展廳和一個(gè)附屬展廳。

其中，主展廳根據(jù)中國的光線、探索與發(fā)現(xiàn)、科學(xué)與生活、挑戰(zhàn)與未來主題，分為四個(gè)展廳。展品這么多，面積這么大，真是太神奇了。與我經(jīng)常去的天津科技館相比，這直是一件小事。

每個(gè)展廳里都有我非常喜歡的展品。在華夏之光展廳，主要展出中國古代的發(fā)明，包括碾米機(jī)、水車、趙州橋模型、居里古車等。計(jì)里古車車上設(shè)計(jì)有兩個(gè)手持鼓棰的小牧人，我們在推動(dòng)車子時(shí)，小木人通過齒輪地運(yùn)轉(zhuǎn)，每一公里敲打一下面前的鼓，通過敲打的鼓數(shù)來計(jì)算這輛車共走了多少公里，體現(xiàn)了古代人的聰明才智。

在探索與發(fā)現(xiàn)展廳，主要展品是自然科學(xué)展品，包括恐龍骨骼、基因遺傳學(xué)、許多生長了2550年的植物標(biāo)本和樹木年輪。生長了2550年的古樹是一顆巨大的冷杉。原樹高65米，根徑5米。在自然環(huán)境中，成活時(shí)間如此之長，實(shí)屬罕見。

在科學(xué)與生命展廳，主要展示科學(xué)在生命中的應(yīng)用，包括擺式列車、電子算盤、行星引力和模擬艙等。游客可以進(jìn)入模擬艙，親身體驗(yàn)駕駛飛機(jī)的樂趣。我坐過飛機(jī)，但從來沒有坐過駕駛倉，所以我很好奇，對(duì)能飛起來充滿期待。

當(dāng)我駕駛飛機(jī)時(shí)，我面前的顯示屏顯示機(jī)場跑道和天空的景象。我好像在藍(lán)天上飛翔。在“挑戰(zhàn)與未來”展廳，主要展示當(dāng)前最高水平的科學(xué)技術(shù)和人類對(duì)未來科學(xué)技術(shù)的想象，包括航天服、神州一號(hào)返回倉、空間站模型和轉(zhuǎn)基因利用等。進(jìn)入空間站模型，我體驗(yàn)了宇航員的生活。在失重的情況下，宇航員的生活有許多不便之處。

當(dāng)然，空間站也有很多非常人性化的設(shè)計(jì)，比如安裝跑步機(jī)等等。

在關(guān)門的時(shí)候，我還是不想離開。中國科技館讓我留連忘返。我要好好學(xué)習(xí)，刻苦練***，長大后，要將繪畫的技巧與現(xiàn)代科技的運(yùn)用相結(jié)合，讓我們的生活變得更加美好!

參觀中國科技館的感受三

今天我又一次來到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我，交給我知識(shí)，讓我百看不厭。

進(jìn)入科技館后，我們先分組，然后開始參觀。

我們首先看到的是一個(gè)快樂的機(jī)器人樂隊(duì)。一個(gè)機(jī)器人指揮家非常專注于指導(dǎo)他的小**家，他們是用鋼絲做的，他們也演奏了美妙的**。大廳里有一列磁懸浮列車。它沒有輪子。開車時(shí)，列車?yán)秒姷摹巴韵喑?，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運(yùn)行。

第二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到許多電腦病毒，它們會(huì)使電腦系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想：

如果現(xiàn)在的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)殺，那該有多好啊!

來到三樓，主要是環(huán)境、生活、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)、數(shù)學(xué)等展區(qū)。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。啊!

我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見了一個(gè)球，球的周圍有軌道。但這個(gè)球不像我。它總是頑強(qiáng)地爬得很高。

出來后，我知道其實(shí)這個(gè)圓相對(duì)于平面的傾角和小屋的傾角正好相反，所以我看到球停在了高端，這實(shí)際上是一個(gè)視覺上的錯(cuò)誤。世界萬物真是奇妙呀!我想。

四層是中國古代科技成就的展覽。在這里我看到了中國古代四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。

這次參觀中國科技館，讓我了解了很多知識(shí)，也讓我了解了祖國的偉大科學(xué)成就。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大了也要為祖國做一點(diǎn)我力所能及的貢獻(xiàn)。