關(guān)于團(tuán)史的廣播稿

關(guān)于團(tuán)史的廣播稿匯集4篇。

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關(guān)于團(tuán)史的廣播稿(篇1)

尊敬的聽眾朋友們，大家好！今天我將為大家?guī)硪黄}為“觸摸團(tuán)史”的廣播稿。觸摸團(tuán)史是一本令人難以忘懷的書籍，通過觸摸的方式，將我們帶入了那個(gè)激動(dòng)人心而奮斗的時(shí)代。讓我們一起穿越時(shí)空，感受那段革命歷史的蕩氣回腸。

這本書以描寫一個(gè)普通團(tuán)員的視角，講述了他們身臨其境的革命故事。通過觸摸的方式，讀者可以親身體驗(yàn)?zāi)嵌误@心動(dòng)魄的歷史，了解當(dāng)時(shí)的英勇斗爭。書中有許多令人難忘的場景，比如團(tuán)員們在黨的號(hào)召下，踏上了艱苦卓越的革命之路。他們在貧瘠的土地上種下了井岡山的火種，終于燃起了中國革命的光芒。

觸摸團(tuán)史也詳細(xì)描繪了當(dāng)時(shí)的團(tuán)組織和團(tuán)員們的奮斗歷程。書中提到了一名叫張學(xué)良的團(tuán)員，他身負(fù)重任成為團(tuán)的骨干成員，帶領(lǐng)隊(duì)伍與敵人浴血奮戰(zhàn)。張學(xué)良代表著當(dāng)時(shí)中國年輕一代的熱血青年，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和信念。他們面臨著巨大的困難和壓力，但卻從不退縮。書中的故事讓人們更加深入地了解了那段歷史時(shí)期，并激勵(lì)著當(dāng)代年輕人繼續(xù)堅(jiān)持和奮斗。

這本書還以生動(dòng)的描寫展示了當(dāng)時(shí)的斗爭具體細(xì)節(jié)。通過觸摸，讀者們仿佛置身于那個(gè)年代，聽到槍聲震耳欲聾，看到團(tuán)員們浴血奮戰(zhàn)的身影。書中描述了他們與敵人的斗爭，經(jīng)歷了無數(shù)次的伏擊和反擊。書中的角色和場景栩栩如生，令人熱血沸騰。讀者們可以深入地了解當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭環(huán)境和團(tuán)員們的英勇壯舉，感受到他們?yōu)楦锩聵I(yè)付出的巨大犧牲。

通過觸摸團(tuán)史，讀者們可以更加全面地了解那段歷史。這本書不僅講述了當(dāng)時(shí)的革命情懷和斗爭實(shí)況，還著重強(qiáng)調(diào)了團(tuán)員們的堅(jiān)定信仰和追求真理的精神。他們是年輕的力量，是改變世界的希望。觸摸團(tuán)史以生動(dòng)的語言和鮮明的細(xì)節(jié)塑造了這些團(tuán)員的形象，使讀者們深受感動(dòng)和啟發(fā)。

小編認(rèn)為，觸摸團(tuán)史是一本具有感染力和深刻影響的書籍。它通過觸摸的方式將讀者們帶入那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)代，并感受當(dāng)時(shí)團(tuán)員們的奮斗和付出。它不僅令人震撼和感動(dòng)，更啟示著當(dāng)代年輕人要堅(jiān)定信仰，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。讓我們共同銘記歷史，珍惜今天，為實(shí)現(xiàn)中國夢共同努力！

感謝各位聽眾的收聽，我是xxx，感謝大家的關(guān)注和支持，我們下期再見！

關(guān)于團(tuán)史的廣播稿(篇2)

尊敬的聽眾朋友們，大家好！

今天，我將為大家?guī)硪粰n精彩紛呈、充滿歷史厚重感的《觸摸團(tuán)史》廣播節(jié)目。本節(jié)目將深入挖掘團(tuán)史的珍貴記憶，將歷史中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)呈現(xiàn)在大家面前，讓我們共同感受那段激蕩人心的歲月。

我們將逐一觸摸這些英勇無畏的團(tuán)員們。他們作為無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的先鋒，投身烽火連天的戰(zhàn)斗中。歷數(shù)他們的名字時(shí)，我們仿佛能看到他們熾熱的眼神。習(xí)仲勛、陳云、賀龍、聶榮臻……每一個(gè)名字都代表著一段坎坷的奮斗歷程，都鐫刻著他們無畏的身影。

團(tuán)史伴隨著一次又一次的戰(zhàn)斗，讓我們深刻紀(jì)念那些為著中國革命噴薄而出的寶貴生命。寧夏連續(xù)作戰(zhàn)、河南長征、海南島保衛(wèi)戰(zhàn)……這些英名閃耀的戰(zhàn)役將在我們的觸摸中呈現(xiàn)出光芒四溢的色彩。就讓我們逐一走進(jìn)他們的腳步，感受他們吃苦耐勞，艱苦奮斗的無畏精神。

深入了解團(tuán)史的過程中，我們不能忽視這些英雄背后無私的奉獻(xiàn)和站在他們身后的黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。黨的十大、黨的二大、西征、北上抗日，每一次的決策都是一次又一次的生死考驗(yàn)。楊秀山獲悉大規(guī)模剿共即將來臨的消息，而他仍然鼓勵(lì)戰(zhàn)士繼續(xù)戰(zhàn)斗，忍辱負(fù)重。

觸摸團(tuán)史不僅是對英雄們的贊頌，也是對當(dāng)時(shí)的歷史狀況的回顧。河南蘇區(qū)的建立、東北的軍事運(yùn)輸、華北山西根據(jù)地的傳統(tǒng)革命活動(dòng)……這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們意識(shí)到歷史給予了無產(chǎn)階級(jí)兒女特殊使命和價(jià)值。

歷史的長河中也存在著無盡的困苦與磨難。紅軍不斷在戰(zhàn)斗中追尋生存的希望，每一個(gè)烽火洗禮中的英烈都在訴說著他們的堅(jiān)韌和無畏。長征時(shí)期，紅軍不斷面臨戰(zhàn)斗的考驗(yàn)，饑餓、貧病、寒冷使得這個(gè)團(tuán)隊(duì)在風(fēng)雨中逐漸壯大。紅一方面軍的誕生，是數(shù)次犧牲的結(jié)果。

歷經(jīng)烽火戰(zhàn)爭，最終，偉大的勝利，長征的勝利鋪就了勝利大道。觸摸團(tuán)史，我們能感受到勝利的喜悅，也能看到英烈的犧牲。而這座勝利的金字塔背后，是堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想的黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

觸摸團(tuán)史就像是一面明亮的鏡子，它以無比真實(shí)的形象反映出歷史的軌跡。以此為鑒，我們應(yīng)牢記初心，堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，發(fā)揚(yáng)偉大的革命傳統(tǒng)。也正是因?yàn)橛杏⒘覀儫o私的奉獻(xiàn)與革命先烈的不朽精神，我們才得以在新的時(shí)代開辟出更廣闊的前景。

今天的節(jié)目就在這里告一段落了。希望通過《觸摸團(tuán)史》這一廣播節(jié)目，讓大家更深刻地了解中國共產(chǎn)黨的革命歷史，緬懷為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗犧牲的英烈，激勵(lì)大家砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興繼續(xù)努力奮斗！感謝大家的收聽。

謝謝！

關(guān)于團(tuán)史的廣播稿(篇3)

《講團(tuán)史廣播稿》

尊敬的廣大聽眾朋友們，大家好！今天我為大家?guī)硪粍t題為《講團(tuán)史》的廣播稿。這是一次關(guān)于我們團(tuán)隊(duì)歷史的回顧，希望通過這次深入剖析，激勵(lì)更多的人投身于這個(gè)偉大的事業(yè)中。

我們要回顧一下我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)辦歷史。我們團(tuán)隊(duì)成立于XX年，起初只是一個(gè)小眾團(tuán)隊(duì)，人數(shù)有限，資源匱乏。在一位年輕有為的領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下，我們團(tuán)隊(duì)逐漸發(fā)展壯大。經(jīng)過長時(shí)間的努力，我們的團(tuán)隊(duì)逐漸樹立了良好的口碑，贏得了許多客戶的認(rèn)可。

為了讓大家更加了解我們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，接下來我將與大家分享一些我們團(tuán)隊(duì)的重要?dú)v程。我們在成立初期就明確了團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀，即以客戶至上、合作共贏、追求卓越。這個(gè)理念的確立讓我們團(tuán)隊(duì)在競爭激烈的市場中更加具有競爭力，并逐漸獲得了業(yè)界的認(rèn)可。

我們的團(tuán)隊(duì)在技術(shù)方面一直秉持創(chuàng)新的態(tài)度。我們注重人才培養(yǎng)，鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，并通過不斷引進(jìn)新技術(shù)來提高團(tuán)隊(duì)的整體水平。這種技術(shù)創(chuàng)新的理念使我們的團(tuán)隊(duì)與時(shí)俱進(jìn)，始終保持在市場的前沿位置，并逐漸成為行業(yè)的領(lǐng)軍者。

同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)還非常注重團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)。我們重視員工之間的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力的培養(yǎng)，通過各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和培訓(xùn)，不僅提高了員工的歸屬感和凝聚力，也為團(tuán)隊(duì)提供了更廣闊的發(fā)展空間。這種良好的團(tuán)隊(duì)文化使得我們的團(tuán)隊(duì)成員緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)而奮斗。

我們的團(tuán)隊(duì)在社會(huì)責(zé)任方面也一直積極履行著自己的義務(wù)。我們不僅致力于提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，更注重參與公益事業(yè)，回饋社會(huì)。我們組織了多次公益活動(dòng)，為貧困地區(qū)的兒童捐贈(zèng)書籍和學(xué)習(xí)用品，為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信，只有通過自己的努力和行動(dòng)，才能讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。

尊敬的聽眾朋友們，通過這次對我們團(tuán)隊(duì)歷史的回顧，相信大家對我們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展有了更深入的了解。我們團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)秉持創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的精神，努力做到更好，為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。感謝大家一直以來對我們的支持和關(guān)注，我們期待未來與您一同共創(chuàng)輝煌！小編感謝您的閱讀！

以上所述，就是我們團(tuán)隊(duì)《講團(tuán)史》的廣播稿。謝謝大家的收聽！

關(guān)于團(tuán)史的廣播稿(篇4)

尊敬的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽本期的《講團(tuán)史廣播稿》。在今天的節(jié)目中，我們將帶您走進(jìn)團(tuán)隊(duì)的歷史長河，了解團(tuán)隊(duì)曾經(jīng)經(jīng)歷的輝煌和感人瞬間。請大家一起傾聽，感受團(tuán)隊(duì)的光榮與辛酸。

第一站，讓我們回到團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)始時(shí)期。一九九五年，一群熱愛音樂的年輕人齊聚一堂，在梁老師的帶領(lǐng)下成立了我們的團(tuán)隊(duì)。他們有的是來自音樂學(xué)院的精英，有的是熱衷音樂的業(yè)余人士。他們追求音樂的完美，熱衷于創(chuàng)新和突破。在風(fēng)雨飄搖的初創(chuàng)時(shí)期，團(tuán)隊(duì)的每一位成員都以無比的堅(jiān)定和決心，為夢想而努力。

第二站，我們來到團(tuán)隊(duì)的成長時(shí)期。幾年的付出和努力，讓團(tuán)隊(duì)逐漸嶄露頭角。舞臺(tái)上的每一次表演都吸引了大批觀眾的目光。團(tuán)隊(duì)?wèi){借著精湛的演奏技巧和獨(dú)特的表演風(fēng)格，成為了音樂圈中的佼佼者。讓我們回憶起那時(shí)的一次音樂會(huì)，團(tuán)隊(duì)成員們雙手飛快地彈奏著樂器，充滿激情的旋律回蕩在整個(gè)演出廳。觀眾們則情不自禁地隨著節(jié)奏舞動(dòng)起來，現(xiàn)場氣氛熱烈高漲。那一刻，我們的團(tuán)隊(duì)感受到了無比的成就感和自豪感。

第三站，我們來到團(tuán)隊(duì)的困境時(shí)期。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品，卻不免遇到了不少困難和挫折。市場的競爭越來越激烈，觀眾的口味也日趨多樣化，這讓團(tuán)隊(duì)面臨了巨大的壓力。但是，團(tuán)隊(duì)從沒有退縮過。他們積極與時(shí)俱進(jìn)，努力尋找出路。每次排練，他們都全身心地投入其中，互相鼓勵(lì)和支持，不斷完善和調(diào)整自己的音樂作品。經(jīng)過艱苦卓越的努力，團(tuán)隊(duì)從困境中逐漸崛起，取得了團(tuán)隊(duì)史上最為輝煌的成績。

最后一站，讓我們來到團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)在。多年的沉淀積累，使團(tuán)隊(duì)聲名遠(yuǎn)播。他們成為了樂壇的一支重要力量，音樂作品也一直深受觀眾們的喜愛。團(tuán)隊(duì)的成員早已不再是當(dāng)初那群年輕人，他們已經(jīng)成為音樂界的領(lǐng)軍人物。但是，團(tuán)隊(duì)始終保持著對音樂的熱愛和執(zhí)著追求，他們將繼續(xù)為音樂事業(yè)努力奮斗，不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。n4507.cn

親愛的聽眾朋友們，今天的《講團(tuán)史廣播稿》就在這里結(jié)束了。回首過去，我們深深地感受到團(tuán)隊(duì)的不易和付出。他們以音樂之名，創(chuàng)造了屬于自己的輝煌。讓我們?yōu)樗麄冐Q起大拇指，為他們獻(xiàn)上最真摯的祝福。在未來的日子里，團(tuán)隊(duì)必將繼續(xù)踏上新的征程，在音樂的海洋中演繹出更加美妙的旋律。

感謝大家的聆聽，再次為您播報(bào)《講團(tuán)史廣播稿》。祝您度過愉快的一天！

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歷史的廣播稿匯集13篇

古人云，工欲善其事，必先利其器。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？或許你正在查找類似"歷史的廣播稿匯集13篇"這樣的內(nèi)容，請閱讀后分享你的朋友！

歷史的廣播稿 篇1

從新中國成立至今的幾十年里，紅色歷史是我們共同的記憶，是中華民族砥礪奮進(jìn)的歷史見證。我們要重溫紅色歷史，不僅是為了緬懷先烈的真摯感情，更是為了傳承革命先烈的精神品格，銘記國家興旺的歷程，培育中華民族的共同志向。

一、紅色歷史清明的豐碑

歷史不僅包羅著榮光和勝利，也有著屈辱和磨難。新中國的成立離不開幾代革命先烈的英勇付出和犧牲，他們用鮮血描繪了中國革命的烈士史。我們重溫紅色歷史，就是為了紀(jì)念那些曾經(jīng)用生命捍衛(wèi)自由和平等的英雄們，讓他們的革命精神永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。

早在20世紀(jì)初，中國就開始了改良、維新和民主革命等活動(dòng)。但受到封建文化和社會(huì)體制的阻礙，一次次的革命運(yùn)動(dòng)都以失敗告終。民族危機(jī)越來越深重，為了徹底解決民族問題，無產(chǎn)階級(jí)及其先鋒隊(duì)在中國得到了廣泛的支持，這就是中國共產(chǎn)黨的成立。

中國共產(chǎn)黨在革命中走出了一條屬于中國的特別之路——武裝斗爭，政治斗爭等。在這個(gè)過程中，出現(xiàn)了很多革命先烈，比如陳毅、朱德、許世友等等。在毛澤東親自指揮下，新中國從解放戰(zhàn)爭到土地改革，再到社會(huì)主義革命，實(shí)現(xiàn)了中國的獨(dú)立自主和人民的自由平等，成為亞洲第一個(gè)擁有工業(yè)化的國家。這一切都與革命先烈們的付出密不可分。

二、紅色歷史的啟示

紅色歷史不僅僅是一個(gè)紀(jì)念活動(dòng)，而是我們需要從歷史中吸取啟示，培育先烈精神。先烈們大多經(jīng)歷勞苦，死里逃生，顛沛流離等千辛萬苦，他們的思想和精神風(fēng)范，卻是永不消逝的寶貴財(cái)富和文明遺產(chǎn)。

他們始終以人民為中心，把人民利益放在至高無上的地位，發(fā)出了偉大的道德號(hào)召，喚醒萬眾一心、群策群力的力量。廣大志愿者積極參加了各種革命活動(dòng)，各族人民的統(tǒng)一團(tuán)結(jié)和對外抵御，都展現(xiàn)了革命的威力和生命的奇妙力量。

現(xiàn)在，我們正面臨著國家面臨的新情況、新任務(wù)和新問題，我們應(yīng)該把先烈們的卓越品格和堅(jiān)定信念作為寶貴的精神財(cái)富，把紅色歷史作為信仰的戰(zhàn)斗圖，牢記人民對黨的信任，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和發(fā)展，把我們的家園建設(shè)得更加美好。

三、再次重溫紅色歷史的重要性

紅色歷史見證了中國共產(chǎn)黨的崛起，是中華民族的驕傲和自豪。我們需要重溫紅色歷史，不僅是為了警醒我們的靈魂，向過街老鼠、棄義投敵、腐化墮落、腐敗變質(zhì)等極端現(xiàn)象開戒，更是為了傳承先烈們的光榮、豐盛的革命精神，發(fā)揚(yáng)愛國、堅(jiān)毅、敢于奉獻(xiàn)和奮發(fā)有為的優(yōu)秀品德。

如此，重溫紅色歷史不止是一種歷史追憶，更是對現(xiàn)實(shí)的一份期冀，是對未來的一份信心。我們希望凝心聚力，迎難而上，使先烈們流血犧牲的史詩畫卷，終成我偉大民族振興之路上的動(dòng)人篇章。深知?dú)v史滄桑，與今日發(fā)展比較，我們共同發(fā)起革命，共同努力推動(dòng)現(xiàn)代化進(jìn)程，以實(shí)際行動(dòng)演繹紅色革命精神的無限魅力。

歷史的廣播稿 篇2

友善的主持人：大家好！歡迎收聽今天的廣播節(jié)目。我是您的主持人XXX。今天的節(jié)目主題非常特別，我們將會(huì)帶大家回到歷史的長河中，探索青春與歷史的交融。青年時(shí)期是人生中最具活力與激情的時(shí)期，而歷史則是記載著人類演進(jìn)的寶貴財(cái)富?，F(xiàn)在就讓我們一同穿越時(shí)空，矚目青春歷史主題！

（背景音樂：古典音樂）

主持人：現(xiàn)代歷史上有許多青年在不同的領(lǐng)域中做出了突出貢獻(xiàn)，他們的精神鼓舞著后來者。比如說，二戰(zhàn)期間的美國總統(tǒng)杜魯門曾是一位卡車司機(jī)，可是憑借堅(jiān)韌不拔和無私奉獻(xiàn)的精神贏得了人們的尊敬與景仰。青年們無疑是歷史變革的推動(dòng)力量，他們敢于展翅飛翔，追求卓越，為我們的社會(huì)創(chuàng)造無限可能。

主持人：而在中國歷史上，青年人也積極參與了許多重要的歷史事件。讓我們回顧一下五四運(yùn)動(dòng)，這是中國青年人為反對帝國主義和封建傳統(tǒng)而發(fā)起的一場偉大運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)中的青年們奮起反抗，呼喚民主與自由，他們高呼著“民主、科學(xué)、進(jìn)步、自由”的口號(hào)，成為了中國近代史上的偉大標(biāo)志。無論是五四運(yùn)動(dòng)還是其他歷史事件，都充分體現(xiàn)了青年的熱情和責(zé)任感。

主持人：在每個(gè)時(shí)代，都會(huì)涌現(xiàn)出一批又一批歷史名人。他們身上流淌著青春的活力，精神的力量。比如詩人李白，在他的詩中表達(dá)了對青春的向往和追求；科學(xué)家愛因斯坦在他年輕的時(shí)候創(chuàng)造了狹義相對論；音樂家貝多芬寫下了《命運(yùn)交響曲》，鼓舞了無數(shù)人的斗志。他們無疑是青春與歷史相融合的最好例證。

主持人：青年人既是歷史的見證者，也是創(chuàng)造者。他們在歷史的大時(shí)鐘中扮演著重要的角色。歷史給予了他們機(jī)會(huì)，而他們也以自己的努力和才能回饋給歷史。雖然歷史會(huì)改變，但青春的熱血和激情卻永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。正如人們常說的，“青春不朽”，無論是在過去，現(xiàn)在，還是未來，青年人都是時(shí)代的中堅(jiān)力量。

主持人：青春，是燃燒的火焰，在歷史的河流中匯聚成巨大的潮流。每個(gè)青年人都有夢想和希望，他們渴望用自己的力量改變世界，為人類進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。歷史將銘記那些追尋夢想的青年，他們既是時(shí)代的見證者，更是激勵(lì)后人的力量。

主持人：青春使人變得堅(jiān)強(qiáng)、有活力，有追求。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春，用自己的智慧和勇氣去書寫屬于自己的歷史篇章。在這個(gè)青春與歷史相交融的時(shí)代，讓我們一起用激情點(diǎn)燃理想、書寫傳奇。

友善的主持人：好了，今天的節(jié)目到此結(jié)束。希望大家通過這一篇廣播稿，能夠更加深入地了解到青春與歷史的關(guān)系。青年朋友們，請勇敢地去追逐你們的夢想，成為歷史的創(chuàng)造者！再見！

歷史的廣播稿 篇3

政治歷史是人類社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，它是民族、國家、政權(quán)、思想、制度、文化等方面的歷史，涉及方方面面的政治斗爭、政治事件、政治進(jìn)程等。本文將從政治歷史的定義、政治歷史的發(fā)展和演變、一些重要的政治事件等方面進(jìn)行展開。

政治歷史的定義

政治歷史指的是人類社會(huì)發(fā)展的政治斗爭、政治事件、政治進(jìn)程等方面的歷史。它不僅是民族、國家、政權(quán)、思想、制度、文化等方面的歷史，也是各種社會(huì)力量之間的爭奪和競爭的歷史。政治歷史不僅是歷史研究的重要分支，也是了解社會(huì)政治現(xiàn)象的重要路徑。

政治歷史的發(fā)展和演變

政治歷史的發(fā)展和演變與人類社會(huì)的進(jìn)步與變革有關(guān)。早期的政治歷史主要包括古代王朝的興衰變遷、戰(zhàn)爭、貿(mào)易、宗教、文化等方面的歷史。古代王朝的政治制度復(fù)雜、歷史悠久，往往被視為政治歷史研究的重要對象。

而在近代，隨著現(xiàn)代資本主義的興起和工業(yè)化的擴(kuò)展，以及國際關(guān)系日益復(fù)雜化，政治歷史的研究對象也隨之發(fā)生了變化，政治歷史不再僅限于國家內(nèi)部體制和政治事件。相反，它也涉及到國際政治壓力、全球貿(mào)易和國際金融等方面的問題。

在當(dāng)代，由于全球化的影響越來越深遠(yuǎn)，政治歷史的研究對象不斷拓寬，涉及到世界上的各種社會(huì)問題，包括氣候變化、環(huán)境危機(jī)、跨文化沖突等。

一些重要的政治事件

政治歷史的發(fā)展和演變，離不開一些重要的政治事件。這些事件往往會(huì)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注和討論，并且它們對人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

1. 法國大革命

法國大革命是近代政治史上最重要的事件之一，它是由18世紀(jì)末開始的一場重大的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，旨在打破舊世界的舊秩序，改變法國社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)結(jié)構(gòu)。

2. 1917年俄國革命

俄國革命是世界上歷史上最重要的一次社會(huì)主義革命。它推翻了推翻了沙皇政府，由列寧領(lǐng)導(dǎo)的布爾什維克黨掌握政權(quán)，建立了蘇維埃社會(huì)主義共和國聯(lián)盟。

3. 英國工黨與保守黨的競爭

英國工黨和保守黨是英國歷史上最具影響力的政黨，它們之間的政治斗爭和競爭，影響了英國國內(nèi)和國際政治的走向。

4. 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭

美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是美國建國過程中的一次重大事件，它結(jié)束了英國對13個(gè)殖民地的統(tǒng)治，最終導(dǎo)致美國成為一個(gè)獨(dú)立的國家。

總的來說，政治歷史是人類社會(huì)發(fā)展中的重要組成部分，它既涉及到各種政治斗爭和事件，也涉及到國家、社區(qū)、組織等各種社會(huì)群體的政治行為和政治發(fā)展進(jìn)程。政治歷史不僅是政治學(xué)和歷史學(xué)的交叉領(lǐng)域，同時(shí)也是了解社會(huì)政治現(xiàn)象和歸納社會(huì)規(guī)律的重要工具。

歷史的廣播稿 篇4

朝陽中學(xué)歷史教研組舉辦高考?xì)v史命題

分析報(bào)告會(huì)

2014年4月8號(hào)下午，在朝陽中學(xué)行政樓四樓會(huì)議室舉行了高中歷史教研組活動(dòng)，本次活動(dòng)以分析近年來高考命題趨勢為主題。本次活動(dòng)邀請到北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院歷史教研員陳曉琴老師參加，同時(shí)學(xué)校分管歷史教研的謝伊伊主任也出席活動(dòng)，全體高中教師參加分析會(huì)。

在報(bào)告會(huì)上，張耀武先生將首先對重慶市2011年高考?xì)v史試題進(jìn)行分析報(bào)告。在報(bào)告中，張耀武仔細(xì)解讀了各道試題的命制特點(diǎn)，同時(shí)對于試題考察的落腳點(diǎn)做出了解讀，也對于試題考察的知識(shí)分布和分?jǐn)?shù)布局做了統(tǒng)計(jì)，從整體上概括了試題的命制特點(diǎn)和應(yīng)考策略。郭揚(yáng)老師解讀了2012年重慶高考?xì)v史試題。

他認(rèn)為這套試題從總體上保持了穩(wěn)定，作為傳統(tǒng)教材最后一次考試，力求做到承上啟下作用，既有傳統(tǒng)教材的內(nèi)容，也傳遞出新教材和新課改教學(xué)和考試的導(dǎo)向性信息。匡雄英先生分析了2013年重慶高考?xì)v史試題。她指出本套試題作為重慶新課改第一次考試，保持平穩(wěn)過渡是試題最大的命制出發(fā)點(diǎn)，從知識(shí)的考察和學(xué)生可能的答題分析可以看出，本套試題以創(chuàng)設(shè)情境為主，以考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和解題能力為主線，全套試題從整體上體現(xiàn)新課程理念，很好地體現(xiàn)了考試的導(dǎo)向性作用。

部分教師發(fā)表了自己的看法。蘇小琴老師以教學(xué)實(shí)際出發(fā)，認(rèn)為在教學(xué)中出現(xiàn)了學(xué)生解題能力不突出、不規(guī)范、不科學(xué)的問題，在教學(xué)的訓(xùn)練和培養(yǎng)中要加大學(xué)生答題能力訓(xùn)練。孟易旭老師結(jié)合高三專

題復(fù)習(xí)，認(rèn)為從高考試題特點(diǎn)出發(fā)，在高一高二教學(xué)中不僅僅要緊扣課標(biāo)，還應(yīng)適當(dāng)對歷史教學(xué)進(jìn)行知識(shí)上的拓展。黎行益重點(diǎn)介紹了高考的能力要求和學(xué)生之間的實(shí)際差距。

陳曉琴教研員做點(diǎn)評。陳老師指出，應(yīng)該加大試題分析的縱向和橫向?qū)Ρ?，不僅要具體分析每一套試題還應(yīng)該加大近年來試題的縱向分析；在試卷分析中還應(yīng)該細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，分析知識(shí)的具體分布和分值、分析材料的出處和類型、分析問題的方式和落腳點(diǎn)。最后，陳先生鼓勵(lì)大家不僅要擴(kuò)大知識(shí)面，而且要注意培養(yǎng)學(xué)生的思維和能力。

謝伊最后在講話中對活動(dòng)的形式和內(nèi)容給予了充分肯定。

通過本次活動(dòng)，參加活動(dòng)的歷史老師統(tǒng)一了思想，認(rèn)清了近年來考試趨勢和方向，把握了試卷考察的特點(diǎn)，形成了明晰的教學(xué)思路，活動(dòng)取得了積極的效果。

教師認(rèn)真聽報(bào)告

歷史的廣播稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，

你們好：

今天我演講的主題是：紀(jì)念的主題是抗戰(zhàn)勝利70周年。

從掠奪中國。而我們這個(gè)曾經(jīng)的泱泱大國，卻只能任人欺凌，因?yàn)槲覀冐毴酰覀儫o力抵抗，因此，國人哀嚎，江河破碎。

好在正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，從繁榮于世界東方的開始。

時(shí)至今日，幾十年過去了，中國發(fā)展了、富強(qiáng)了。但遺憾的是我們與日本的差距仍然巨大，日本也仍然以一種傲慢的態(tài)度對待中國，對中國三千五百同胞付出了他們寶貴的生命啊。可這是否意味著我們要記恨日本、報(bào)復(fù)日本呢?當(dāng)然不是，我們應(yīng)寬恕，但寬恕卻不是忘記。一方面，在國家、民族乃至個(gè)人的關(guān)系上，我們應(yīng)以寬恕之心，不應(yīng)冤冤相報(bào)，但另一方面，我們對歷史卻不能忘記，因?yàn)樗鴰Ыo我們?yōu)碾y，帶給我們恥辱，也給我們敲響長鳴的警鐘----落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理啊。

今天，我想說：戰(zhàn)爭報(bào)復(fù)不會(huì)為我們贏得尊重，發(fā)憤圖強(qiáng)這才是慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方法。因此，我們一中人應(yīng)銘記歷史，發(fā)憤學(xué)習(xí)、勤奮工作，為國家的繁榮，民族的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

歷史的廣播稿 篇6

尊敬的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們的節(jié)目《穿越歷史》。今天，我將帶您回到過去，穿越歷史的長河，親身體驗(yàn)?zāi)切╋L(fēng)云變幻的時(shí)刻。本期節(jié)目共分為三個(gè)部分，首先，我們將穿越到古代中國，探索那些令人嘆為觀止的建筑奇跡；接著，我們將邁入歐洲中世紀(jì)的領(lǐng)域，身臨其境地感受騎士的生活。最后，我們將參觀古埃及的金字塔，解開它們隱藏的秘密。讓我們一同開啟這段歷史之旅吧！

第一部分，穿越到古代中國。我們首先來到河南省的洛陽市，目睹古代建筑之中的震撼力量。洛陽是中國古代四大古都之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化。我們首先來到白馬寺，它是中國佛教寺廟中最早建造的一座，被譽(yù)為是東方佛教的發(fā)源地。我們可以看到巍峨壯麗的寺廟建筑，令人嘆為觀止的佛像雕塑和瑰麗的壁畫，每一幅畫面都承載著古人的智慧和信仰。

接著，我們來到山西的太原市，參觀中國古代建筑的又一奇跡——木塔。木塔作為我國古代建筑中的珍貴遺產(chǎn)，有著2000多年的歷史。令人難以置信的是，這些木塔沒有使用一顆釘子，僅靠巧妙的榫卯結(jié)構(gòu)將其各個(gè)部分緊密地連接在一起。眾多層級(jí)的頂級(jí)建筑讓人嘆為觀止，細(xì)膩的雕刻和縝密的設(shè)計(jì)更是彰顯了中國古代建筑的巔峰之作。

第二部分，我們穿越到歐洲中世紀(jì)。首先，我們來到英國，踏上一段浪漫的騎士之旅。在中世紀(jì)，騎士被視為勇敢、忠誠和正直的象征。他們以紳士的風(fēng)度和劍術(shù)的高超技巧而著名。我們將來到英國最著名的騎士堡——溫莎城堡，在這里，您可以欣賞到中世紀(jì)騎士裝備的展示，感受到那個(gè)時(shí)代的榮耀和輝煌。

接下來，我們來到法國的盧瓦爾河谷，探尋中世紀(jì)法國的浪漫。盧瓦爾河谷被譽(yù)為“法國的花園”，這里集中了許多令人驚嘆的古堡和宮殿。我們將來到最著名的那些，如夏尚索城堡、瑞歌城堡等。逛過這些宏偉的城堡，您將能更好地了解中世紀(jì)法國的生活方式和建筑風(fēng)格。

最后，我們穿越到古埃及，探索那些神秘而壯觀的金字塔。古埃及的金字塔是人們對死者的尊重和崇拜的象征，同時(shí)也是古埃及文明的象征。我們將來到吉薩高原，目睹最著名的金字塔——胡夫金字塔。這座用于埋葬埃及第四王朝國王胡夫的金字塔，是古代人們智慧和技藝的結(jié)晶。我們可以仰望這座近140米的高塔，詮釋了古埃及人民對于永恒和靈魂不朽的追求。

親愛的聽眾朋友們，穿越歷史的旅程結(jié)束了。在穿越的過程中，我們領(lǐng)略了古代中國建筑的威嚴(yán)，感受了中世紀(jì)歐洲騎士文化的浪漫，探秘了古埃及金字塔的神秘。歷史是一面鏡子，通過穿越歷史，我們能更好地認(rèn)識(shí)和理解自己。感謝您的收聽，我們下次節(jié)目再見！祝您度過一個(gè)愉快的一天！

歷史的廣播稿 篇7

大家好，歡迎收聽今天的歷史廣播稿。我是你們的主持人，今天我將為大家?guī)硪欢斡嘘P(guān)秦朝的歷史故事。秦朝是中國歷史上第一個(gè)由一個(gè)國家統(tǒng)一而建立的大帝國，它的興起有著重要的歷史意義。廢話不多說，讓我們一起走進(jìn)秦朝的世界。

秦朝歷史的開端可以追溯到公元前221年，當(dāng)時(shí)中國大陸上存在著七個(gè)戰(zhàn)國，彼此之間相互攻伐，割據(jù)一方。在這種亂世之中，一個(gè)有著雄心壯志的君主嬴政登上了秦國的王位。他是后來被尊稱為秦始皇的一代英雄。嬴政精明強(qiáng)干，他睿智地利用時(shí)機(jī)，推行一系列重大改革，開啟了秦朝的繁榮時(shí)代。

秦始皇發(fā)動(dòng)了一系列強(qiáng)硬而有效的征服戰(zhàn)爭，通過武力統(tǒng)一了六國，使中國大陸重新恢復(fù)了統(tǒng)一格局。這標(biāo)志著秦朝時(shí)期的正式開始。

在統(tǒng)一戰(zhàn)爭之后，秦始皇不再滿足于此，他開啟了一項(xiàng)偉大但也艱巨的任務(wù)：修建長城。作為世界七大奇跡之一的萬里長城至今仍然矗立在中國的北方。秦始皇通過修建長城加強(qiáng)了國境線的防御能力，保護(hù)了國家的安全。

秦朝歷史的一個(gè)重要組成部分就是兵馬俑的發(fā)現(xiàn)。1974年，考古學(xué)家在陜西秦始皇陵的一座巨大土丘下發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)驚人的陣容，據(jù)考古學(xué)家的研究表明，整個(gè)兵馬俑坑重要的三部分是兵馬、戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬。這個(gè)壯麗的發(fā)現(xiàn)讓世界為之震驚，也徹底揭示了秦軍的強(qiáng)大兵力以及秦始皇尊崇權(quán)力的雄心壯志。

另一個(gè)令人驚嘆的事實(shí)是秦始皇下令修建了一條連接北方和南方的大運(yùn)河。這使得財(cái)富和信息能夠更加迅速地在帝國中流動(dòng)，也促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步。

秦朝的歷史并非全部夸夸其談。秦始皇的統(tǒng)一政策和強(qiáng)調(diào)中央集權(quán)的治國理念，引起了一些人民的不滿。他的權(quán)力集中，壓制和限制了人民的自由和獨(dú)立。甚至還發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的書坑事件，焚毀了許多古代文化的典籍。這種文化破壞行為也引起了后人們的廣泛批評。

盡管有這些爭議，秦朝也在其他許多方面取得了輝煌的成就。他們在農(nóng)業(yè)和工程領(lǐng)域取得了顯著的進(jìn)步，改善了人民的生活水平。秦朝還建立了統(tǒng)一的貨幣系統(tǒng)和統(tǒng)一的文字，標(biāo)志著中華文明進(jìn)入了一個(gè)新的階段。

秦朝的歷史廣播稿就要結(jié)束了，但秦朝的興起卻奠定了中國歷史上一個(gè)偉大王朝的基礎(chǔ)，也對后來的歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。希望今天的廣播稿能夠幫助大家對秦朝的歷史有更深入的了解。謝謝大家的收聽，我們下期再見！

歷史的廣播稿 篇8

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是XX學(xué)校的XX，我非常榮幸能在這里為大家?guī)硪黄嘘P(guān)歷史方面的廣播稿。歷史無疑是人類的寶貴財(cái)富，它承載著的文化、記載著的過去，更是引領(lǐng)的未來。讓一起走進(jìn)歷史的長河，探索知識(shí)的海洋。

歷史教育作為一門重要的學(xué)科，對每個(gè)人來說都具有重要意義。它不僅僅告訴過去發(fā)生過什么，更教會(huì)如何理解現(xiàn)在，影響做出正確的決策。通過學(xué)習(xí)歷史，可以了解到古代文明的變遷，領(lǐng)略到各個(gè)時(shí)期的人文風(fēng)采，了解先輩們的智慧和人性，反映出一段段動(dòng)人的故事。

歷史教育也是培養(yǎng)的思維能力和批判思維的重要途徑。通過研究歷史事件和歷史人物，能夠不斷思考，學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免重蹈覆轍。歷史提供了許多先例和教訓(xùn)，讓能夠更加審視自身，更加明確自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。同時(shí)，歷史也培養(yǎng)了的觀察力、分析力和判斷力，在處理問題時(shí)能夠做到客觀冷靜，避免盲目決策。

除此之外，學(xué)習(xí)歷史還能夠鍛煉的表達(dá)能力和寫作能力。通過寫歷史論文、演講、以及參與歷史研究項(xiàng)目，能夠不斷提升自己的文字表達(dá)和口頭表達(dá)能力，提高的寫作和口語水平，培養(yǎng)的思辨和溝通能力。這些能力不僅在學(xué)術(shù)上有用，更在的日常生活中起到了重要作用。

歷史教育還能夠幫助樹立正確的歷史觀和民族觀。歷史是一面鏡子，通過它可以看到自己，認(rèn)識(shí)到的文化價(jià)值和民族精神。通過學(xué)習(xí)歷史，能夠更好地理解自己的根源，傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。只有正確理解歷史，才能走出自己的文化自信之路，面向未來發(fā)展。

歷史教育，是學(xué)校的重要組成部分，更是每個(gè)人都應(yīng)該重視的一門課程。希望同學(xué)們能夠珍惜歷史課堂，主動(dòng)參與歷史學(xué)習(xí)，積極培養(yǎng)自己的歷史素養(yǎng)。相信通過學(xué)習(xí)歷史，能夠成為有責(zé)任感的公民，具有高尚道德情操的優(yōu)秀青年。請大家一起努力，一起成長，創(chuàng)造美好的未來。

謝謝大家收聽！

歷史的廣播稿 篇9

主播：大家好！歡迎收聽本期廣播節(jié)目。今天，我們將重溫紅色歷史，帶您回顧那段激情燃燒的歲月。請您一同打開心靈的時(shí)光機(jī)，跟隨我們的腳步，重溫紅色歷史的輝煌瞬間。

背景音樂：嘹亮的革命歌曲《東方紅》

主播：上世紀(jì)中葉，我們偉大的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東提出了“走自己的路，走中國特色社會(huì)主義道路”的偉大思想。這一思想成為近代中國革命和建設(shè)的偉大旗幟，也為中國人民指明了前進(jìn)的方向。

背景音樂：熱情洋溢的《義勇軍進(jìn)行曲》

主播：紅色歷史見證了中國人民的艱苦奮斗和不屈精神。從日本侵略時(shí)期到解放戰(zhàn)爭，中國人民為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國家的富強(qiáng)而進(jìn)行了長時(shí)間的抗?fàn)帯Ｋ麄儩M懷無比的熱情和決心，為實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興做出了巨大的貢獻(xiàn)。

背景音樂：悠揚(yáng)的《我愛你，中國》

主播：紅色歷史是一部血淚斑斑卻又充滿希望和奮斗的史詩。在戰(zhàn)火紛飛的年代，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍經(jīng)過艱苦卓絕的長征，終于走向勝利。這段歷史揭示了中國共產(chǎn)黨人的拼搏精神和頑強(qiáng)毅力，也培養(yǎng)了一支具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的紅軍部隊(duì)。

背景音樂：激昂的《紅色娘子軍》

主播：紅軍戰(zhàn)士們的英勇事跡傳頌至今。他們以舍己為人民的精神，無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)守信仰，在艱苦的環(huán)境下英勇作戰(zhàn)，為保衛(wèi)疆土、捍衛(wèi)人民利益付出了巨大的犧牲。正是這些紅軍戰(zhàn)士的血肉之軀構(gòu)成了我們的今日安寧和繁榮。

背景音樂：婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的《映山紅》

主播：值得一提的是，紅色歷史中還蘊(yùn)藏著無數(shù)感人的個(gè)人故事。他們或是堅(jiān)忍不拔的老黨員，或是甘愿犧牲的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，亦或是革命領(lǐng)導(dǎo)者的偉大探索。正是這些普通人的努力，推動(dòng)著革命的發(fā)展，將中國推向了一個(gè)新的世紀(jì)。

背景音樂：動(dòng)人心弦的《我的祖國》

主播：紅色歷史是一段珍貴的財(cái)富，我們要傳承和弘揚(yáng)這段歷史。我們應(yīng)該不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，永遠(yuǎn)保持對共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰。每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)紅軍的精神，用自己的力量為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

背景音樂：振奮人心的《社會(huì)主義好》

主播：重溫紅色歷史，讓我們銘記并繼承革命先輩們的信念和精神，向他們致敬。紅色歷史教育我們要有志氣、有擔(dān)當(dāng)，勇往直前，為人民的利益而奮斗。紅色歷史是我們民族的驕傲和自豪，也是我們前行的動(dòng)力與源泉。

背景音樂：莊嚴(yán)肅穆的《國歌》

主播：感謝大家收聽本期的廣播節(jié)目，希望通過回顧紅色歷史，我們能更加熱愛我們的祖國，更加堅(jiān)定我們的理想信念。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。小編感謝您的閱讀！

背景音樂：莊嚴(yán)激昂的《國歌》

主播：再見！

歷史的廣播稿 篇10

大家好，歡迎收聽我們的廣播節(jié)目。我是你們的主持人，今天我將為大家?guī)硪粋€(gè)關(guān)于歷史的重要話題——不要忘記歷史。歷史是我們的根基，是我們賴以成長和發(fā)展的基石。遺忘歷史就等于抹去了我們的記憶，剝奪了我們的身份。因此，讓我們一起來探討一下為什么不能忘記歷史，并學(xué)會(huì)從歷史中吸取寶貴的教訓(xùn)。

首先，歷史告訴我們我們是誰，幫助我們了解我們的身份和文化，并將其傳承下去。一個(gè)沒有歷史意識(shí)的社會(huì)很容易迷失自己，不知道自己從何而來。歷史記錄了我們的成長和變革，是我們的身份的一部分。通過了解歷史，我們可以從過去的故事中汲取力量，并將其傳遞給我們的后代，讓他們感受到自己的獨(dú)特與自豪。

其次，歷史教會(huì)我們寶貴的教訓(xùn)。歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的集合，是我們過去的智慧總結(jié)。通過研究歷史，我們可以認(rèn)識(shí)到人類的錯(cuò)誤和失敗，從而避免重蹈覆轍。例如，第二次世界大戰(zhàn)給我們帶來了巨大的傷痛和破壞，但我們從中學(xué)到的教訓(xùn)決不能忘記。我們應(yīng)該銘記那段黑暗歷史，努力促進(jìn)和平與合作，以免再次發(fā)生災(zāi)難。

此外，歷史還是我們思考未來的重要參考。通過了解過去，我們可以了解事件的起因和過程，從而更好地預(yù)測未來的發(fā)展趨勢。歷史中的成功和失敗案例都告訴我們可以如何改進(jìn)和提高我們的行動(dòng)，以便取得更好的結(jié)果。正如所說，“歷史會(huì)重演”，只有通過深入思考?xì)v史，我們才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

最后，不要忘記歷史也是對先人的一種尊重和致敬。我們的祖先為我們創(chuàng)造了今天的世界，他們?yōu)槲覀兊於嘶?。他們的努力和犧牲不?yīng)該被遺忘，我們應(yīng)該銘記并感激他們所做的一切。通過認(rèn)識(shí)歷史，我們可以更好地理解他們的歷程和艱辛，從而更好地珍惜現(xiàn)在的成就。

在結(jié)束之前，我想分享一句名言：“一個(gè)沒有歷史的人民是無根的人民，是沒有靈魂的人民?！睔v史是我們民族的靈魂，是我們成為一個(gè)有血有肉的個(gè)體的基礎(chǔ)。不要忘記歷史，讓我們一起努力學(xué)習(xí)、傳承和珍惜歷史，為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

謝謝大家收聽，祝大家度過一個(gè)愉快的一天。

歷史的廣播稿 篇11

中華民族擁有悠久的歷史，是世界文明的杰出代表之一。追溯至遠(yuǎn)古時(shí)期的文明和文化，中華民族保留著獨(dú)特而深厚的文化底蘊(yùn)，具有廣泛的歷史價(jià)值和意義。在本篇?dú)v史廣播稿中，我們將介紹中華民族歷史的主要時(shí)期和事件。

先秦時(shí)期

先秦時(shí)期是中華民族歷史中最早的時(shí)期之一。在這個(gè)時(shí)期，中國的文明不斷發(fā)展，許多偉大的思想家、哲學(xué)家和文化典籍都在這個(gè)時(shí)期形成。諸子百家中的著名思想家有老子、孔子、墨子和荀子等。在這個(gè)時(shí)期，中國的政治制度也在發(fā)展，從封建社會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹醒爰瘷?quán)的帝制。

秦漢時(shí)期

秦漢時(shí)期是中國歷史上非常重要的時(shí)期。秦朝建立了中國史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建帝國，并采取了一系列的政治和經(jīng)濟(jì)措施來鞏固其統(tǒng)治。漢朝是中國歷史上最長的朝代之一，也是經(jīng)濟(jì)繁榮和文化發(fā)展的時(shí)期。許多經(jīng)典的文化作品和史書都在這個(gè)時(shí)期創(chuàng)作和編纂，如《史記》、《漢書》等。同時(shí)，漢朝還開辟了絲綢之路，將中國與歐亞大陸聯(lián)系在一起，促進(jìn)了中國的經(jīng)濟(jì)和文化交流。

魏晉南北朝時(shí)期

魏晉南北朝時(shí)期是中國歷史上的一個(gè)動(dòng)蕩時(shí)期，分為三個(gè)階段：魏晉、南北朝和隋唐。在這個(gè)時(shí)期，中國經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)、政治和文化上的重大變革。這個(gè)時(shí)期的文化非?；钴S，書法、繪畫、詩歌和小說等文化藝術(shù)在這個(gè)時(shí)期得到了高度發(fā)展。在這個(gè)時(shí)期，中國也經(jīng)歷了許多戰(zhàn)亂和政治動(dòng)蕩，直到隋唐時(shí)期統(tǒng)一全國。

唐宋元明清時(shí)期

唐宋元明清時(shí)期是中國歷史上另一個(gè)非常重要的時(shí)期，整個(gè)時(shí)期包括唐朝、宋朝、元朝、明朝和清朝。這個(gè)時(shí)期看到了許多重大的發(fā)展，包括文學(xué)、哲學(xué)、科技、藝術(shù)和商業(yè)方面。在這個(gè)時(shí)期，中國的文化和藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)得到了全面提高，同時(shí)對世界文化也產(chǎn)生了重大的影響。這個(gè)時(shí)期也看到了很多戰(zhàn)爭和政治動(dòng)蕩，但整個(gè)時(shí)期也是政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)繁榮的。

總之，中華民族歷史悠久，擁有眾多的經(jīng)典文化和歷史事件。從古代封建帝制到現(xiàn)代社會(huì)主義建設(shè)，中國歷史始終在繼承和創(chuàng)新。中國的歷史不僅僅是一段歲月的走廊，而是一個(gè)巨大的歷史風(fēng)景。我們應(yīng)該珍惜歷史文化遺產(chǎn)，深刻學(xué)習(xí)中國歷史，從歷史中汲取啟示和力量，為民族復(fù)興和偉大復(fù)興創(chuàng)造更加光明的未來。

歷史的廣播稿 篇12

《重溫紅色歷史》廣播稿

尊敬的聽眾們，大家好！本期廣播節(jié)目將帶您一起重溫紅色歷史，回顧我們偉大祖國的光榮歷程和英雄人物。讓我們一起聆聽，感受紅色革命的力量和勝利的喜悅。

一、回顧紅軍長征

1934年10月，紅軍開始了長達(dá)一年多的長征之旅。他們跨越了數(shù)千里的險(xiǎn)山峻嶺、橫渡千河萬壑、經(jīng)歷了無數(shù)艱辛、死亡和流離，最終實(shí)現(xiàn)了五次反圍剿，深入附近蘇維埃區(qū)域，形成了新的根據(jù)地。長征過程中，毛澤東等革命先驅(qū)和無數(shù)革命志士付出了鮮血和生命。長征展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的英勇和決心，也體現(xiàn)了“為了實(shí)現(xiàn)中國民族需要而進(jìn)行的不斷斗爭”的精神。

二、緬懷革命烈士

紅色歷史中，不僅有著足以撼動(dòng)世界的革命事件，還有大批人們在為民族獨(dú)立和解放而浴血奮戰(zhàn)的英雄人物。陳毅，他是中國革命的重要人物，擔(dān)任過新四軍總指揮、江蘇省委書記等重要職務(wù)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他帶領(lǐng)軍隊(duì)不斷開展正面戰(zhàn)爭和運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，鍛煉了革命軍隊(duì)的組織能力和作戰(zhàn)技術(shù)，為中國革命取得了極為輝煌的成就。鄧小平是中國改革開放時(shí)期的重要領(lǐng)導(dǎo)人，也是中國革命的偉大領(lǐng)袖之一。他出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，從小就有著為民族獨(dú)立和民族復(fù)興而奮斗的信念。革命期間，他堅(jiān)定的信仰和創(chuàng)新精神不僅使自己在革命領(lǐng)域取得成就，同時(shí)也鼓舞著中國革命和建設(shè)的全體人民不斷前行。

三、知道新中國的締造者

1949年10月1日，毛澤東首次在人民大會(huì)堂為新生的中華人民共和國宣布成立，標(biāo)志著中國歷史進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。中國共產(chǎn)黨成為了中國歷史上的重要的政治力量，革命變革的領(lǐng)航者和社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者。那個(gè)年代里，一大批新中國的締造者走上了歷史的舞臺(tái)，他們用自己的汗水和鮮血?jiǎng)?chuàng)造踐行著航向民族復(fù)興的繁榮富強(qiáng)夢想。如今，新時(shí)代的乘風(fēng)破浪，新一代革命者鳳凰涅槃再出發(fā)，越來越多的人們走近廣闊的祖國天地，走進(jìn)革命歷史，了解和尊重革命烈士們的事跡和精神，用自身的愛國情懷和民族精神扛起更多的歷史重任。

就在遙遠(yuǎn)的歷史長河中，革命先輩們用自己的熱血和堅(jiān)持開創(chuàng)了我們今日的幸福生活。正是因?yàn)樗麄兊母锩聵I(yè)，才有了今天祖國的蒸蒸日上，才有了每一個(gè)人民的快樂和安穩(wěn)。我們要始終銘記革命先輩，學(xué)習(xí)他們的革命精神，現(xiàn)代青年要積極踴躍，去實(shí)踐和諧民族建設(shè)的使命和責(zé)任，為光明的未來作出自己的貢獻(xiàn)。感謝您的收聽。

歷史的廣播稿 篇13

歷史時(shí)空廣播稿主持人：大家好，歡迎收聽我們的歷史時(shí)空廣播節(jié)目。我是主持人XXX，今天我們將帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空，回顧一些歷史事件和重要人物。我們要開始了，首先讓我們回到古埃及時(shí)期，參觀一下金字塔。背景音樂：神秘悠揚(yáng)的古埃及音樂主持人：古埃及是世界上最輝煌的文明之一，他們建造了許多壯麗的金字塔，成為了后世的奇跡。在埃及歷史上，金字塔是法老的墳?zāi)?，同時(shí)也代表著古埃及人對于永恒生命的追求。金字塔的建造需要大量的人力和資源，其中最著名的金字塔是胡夫金字塔。現(xiàn)場音效：木工工作聲、人們交談聲主持人：為了建造這座巨大的金字塔，古埃及人使用了數(shù)千名工人。他們一邊切割巨大的石塊，一邊將它們運(yùn)輸?shù)焦さ厣?。這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要協(xié)調(diào)和組織的能力。而這座金字塔的高度達(dá)到了146.5米，直到幾千年后才有了更高的建筑。古埃及人的工程技術(shù)和建筑能力令人驚嘆，他們的智慧和努力成就了古埃及文明的輝煌。背景音樂：莊嚴(yán)雄壯的交響樂主持人：接下來，我們將穿越時(shí)空，來到羅馬帝國時(shí)代，聆聽偉大的凱撒大帝的故事?，F(xiàn)場音效：軍隊(duì)行進(jìn)的腳步聲、馬匹奔跑的聲音主持人：凱撒大帝是古羅馬帝國的杰出領(lǐng)導(dǎo)人，他在政治、軍事和文化上都有重大的影響。他擴(kuò)大了羅馬帝國的領(lǐng)土，改革了政府機(jī)構(gòu)，并推動(dòng)了許多社會(huì)和文化進(jìn)步。而他最著名的成就之一是制定了儒拉說法，成為了羅馬帝國的官方宗教。背景音樂：莊重肅穆的宗教音樂主持人：凱撒大帝的儒拉說法成為了整個(gè)羅馬帝國的信仰體系，統(tǒng)一了宗教和道德觀念。他的領(lǐng)導(dǎo)力和智慧使得羅馬帝國達(dá)到了其最榮耀的巔峰，他也被后人尊稱為「羅馬的奠基者」?，F(xiàn)場音效：觀眾的掌聲主持人：我們現(xiàn)在回到現(xiàn)代，想象一下我們身處的這個(gè)時(shí)空真如何凝視著歷史，作為繼往開來的后代，我們要懷著敬畏之心與熱情，傳承和弘揚(yáng)歷史的文明與智慧，讓歷史時(shí)空與我們連接，于我們之中閃耀起光芒。背景音樂：宏偉磅礴的交響音樂主持人：感謝大家收聽我們的歷史時(shí)空廣播節(jié)目。希望通過我們的節(jié)目，您能更深入地了解歷史事件和重要人物，從而更好地理解人類的發(fā)展和進(jìn)步。我們下期再見！

關(guān)于名人的廣播稿4篇

將范文提煉為模板，并在寫作過程中應(yīng)用，閱讀范文可以更好地理解文學(xué)風(fēng)格和氣質(zhì)。那么，哪種類型的范文文章最難寫呢？欄目小編為您精心挑選了一篇不可錯(cuò)過的“關(guān)于名人的廣播稿”文章，相信您能從本文中獲得幫助！

關(guān)于名人的廣播稿(篇1)

甲: 有一朵花開的時(shí)間需要去等待 ，在等待中細(xì)聽花開的聲音有一盞茶濃的間隙需要去

品嘗， 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 ，花開花落 茶沉茶浮 ，心情積蓄 味道幾何 ， 生活 于無名 之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng) ， 如果可以 就 讓我們一起 開始流浪，歡迎走進(jìn)《名人 風(fēng)采》欄目我是李萌潔 乙:我是周欣茹，這一期的欄目是 遼西夏金卷之下卷

乙:石盞· 女魯歡為金國歷史上的英雄，他力敵西夏、勇戰(zhàn)蒙軍，歷任河南統(tǒng)軍使兼元帥右 都監(jiān)、以行樞密院事守歸德，拜為樞密副使、權(quán)參知政事，終為官奴所殺。

石盞· 女魯歡被 殺死后，官奴接著提兵入宮，誣告“石盞· 女魯歡等叛反朝廷，大逆不道，已為臣下殺矣?！?已經(jīng)失去自由的金哀宗無可奈何，只得承認(rèn)了官奴的既成事實(shí)，并詔告天下石盞· 女魯歡的 “罪行”，任命官奴為樞密副使，權(quán)參加政事，取代了石盞· 女魯歡的權(quán)位。

天子只能在私下悲 泣嘆息，日:“自古無不亡之國、不死之主，但朕恨不知用人，致為此奴所囚耳?！碧熳由星?如此，作為臣子的石盞· 女魯歡，只好含冤九泉了。

后有石盞· 女魯歡的侄兒石盞· 大安奏稟尚書省，力訴叔父一生勤于王事，忠君護(hù)駕，誓 死衛(wèi)國，死得太冤! 但由于官奴因私欲自毀長城，金哀宗尚未能為石盞· 女魯歡平反昭雪，金國就在蒙古與 南宋聯(lián)軍的攻擊下徹底滅亡了。

隨著石盞女魯歡的故事， 名人風(fēng)采欄目也到了結(jié)束的時(shí)候了， 讓我們在動(dòng)聽的歌聲中說再見 吧!拜拜

路德維希·范·貝多芬一生中，貧困、疾并失意、孤獨(dú)等種種磨難折磨著他，其中最大的災(zāi)難是耳聾給他帶來的痛苦。

貝多芬28歲時(shí)，由于疾病，聽覺就開始減退，到了48歲，再優(yōu)美的歌聲他也聽不見了。

他只能用書寫的方式來和別人交流。

即使這樣貝多芬仍進(jìn)行著創(chuàng)作。

他的不朽名作――九十部交響曲的后七部，都是在失聰?shù)那闆r下完成的。

而其中的第三、第五、第六和第九部交響曲被認(rèn)為是永恒的杰作。

他用敏銳的觀察力來感受人類、社會(huì)和大自然。

為了起草一部曲子，他經(jīng)?；◣讉€(gè)月甚至幾年的時(shí)間反復(fù)推敲，精心錘煉。

例如第五交響曲的創(chuàng)作，他就花了八年的時(shí)間。

貝多芬在給他的兄弟卡爾和約翰的信中傾訴了耳聾給他帶來的莫大的痛苦以及他戰(zhàn)勝疾病的決心:“在我身旁的人都能聽到遠(yuǎn)處的笛聲，而我卻聽不到，這是何等的恥辱啊!這樣的情景曾把我推到了絕望的邊緣，幾乎迫使我結(jié)束了自己的生命。

但是，我的藝術(shù)，只有我的藝術(shù)要我活下去?！必惗喾以谶@種困境中曾大聲疾呼:“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服1為了藝術(shù)，他犧牲了平庸的私欲，戰(zhàn)勝了一切不幸。

他說:“犧牲，永遠(yuǎn)把一切人生的愚昧為你的藝術(shù)去犧牲!藝術(shù)，這是高于一切的上帝?！?2、愛因斯坦的鏡子

愛因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分貪玩的孩子。

他的母親常常為此憂心忡忡，母親的`再三告誡對他來講如同耳邊風(fēng)。

直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，并給他講了一個(gè)故事，正是這個(gè)故事改變了愛因斯坦的一生。

故事是這樣的:

“昨天，”愛因斯坦父親說，“我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個(gè)煙囪。

那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。

你杰克大叔在前面，我在后面。

我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。

下來時(shí)，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。

后來，鉆出煙囪，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事情:你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒有。”

愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說:“我看見你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得象個(gè)小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。

而你杰克大叔呢，他看見我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。

結(jié)果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢?！?/p>

愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。

父親笑完了，鄭重地對他說，“其實(shí)，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。

拿別人做鏡子，白癡或許會(huì)把自己照成天才的?！?/p>

愛因斯坦聽了，頓時(shí)滿臉愧色。

愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。

他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來審視和映照自己，終于映照出他生命的熠熠光輝。

有了正確的參照物，才會(huì)有正確的方向與行動(dòng)，切忌盲目地與別人相比較。

在巴西一個(gè)叫貝魯?shù)呢毨^(qū)里，有一個(gè)又黑又瘦的小男孩，他很小的時(shí)候，母親就失業(yè)了。

他鉆到母親懷里說:媽媽，你不要擔(dān)心，以后我靠踢足球養(yǎng)活你們。

在足球的王國巴西，足球簡直是一種信仰，很多人都在做著足球明星的夢，然而，靠踢足球能養(yǎng)活家人的人卻是寥寥無幾，可是，小男孩14歲的時(shí)候，就被一家足球俱樂部相中，僅僅兩年后，他就成了克魯賽羅足球俱樂部的明星，20歲的時(shí)候，他登上了世界足球之巔。

這個(gè)小男孩，就是足壇上的巨星羅納爾多。

羅納爾多的表情突然凝重起來:“真的，我沒想那么多，就想著我一定要把足球踢好，那樣，我就能靠踢足球養(yǎng)活我的母親了?！?/p>

這個(gè)成功的動(dòng)力真是太卑微了，然而，因?yàn)椴恍傅呐?，最終它長成了一棵參天大樹。

關(guān)于名人的廣播稿(篇2)

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家下午好！“綠色小站”廣播又和大家相會(huì)在周四的下午。擁有綠色心情，享受快樂童年！

今天在這里和同學(xué)們一起去了解一個(gè)人物，他就是:牛人凡爾納

如果同學(xué)們剛剛看完電影院正在熱映的美國科幻電影《地心歷險(xiǎn)記2——神秘島》，想必對凡爾納這個(gè)名字一點(diǎn)也不陌生。他是電影的男主角肖恩最崇拜的科幻小說家。很顯然，肖恩是虛構(gòu)的，而凡爾納確有此人。

凡爾納是19世紀(jì)法國最著名的科幻小說家，寫過《海底兩萬里》《80天環(huán)游地球》《地心游記》《神秘島》等60多部科幻歷險(xiǎn)小說，被稱為“科幻和探險(xiǎn)小說之父”。他的小說，想象力非凡，浪漫的幻想極富科學(xué)性，再加上清新的文筆，令世界數(shù)以萬計(jì)的讀者如癡如醉。凡爾納是一個(gè)作家，卻有不少科學(xué)家把他奉為自己的導(dǎo)師、引路人、生活的導(dǎo)演。凡爾納到底是怎樣的一個(gè)人？他的作品又有著什么樣的神奇魔力呢？

法國的西部海岸，有一座美麗的海濱城市南特，這里就是凡爾納的故鄉(xiāng)。小凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。《魯濱孫漂流記》是凡爾納童年時(shí)代最喜歡看的書。他誦讀多遍，每一遍都在記憶中留下深深的烙印。凡爾納11歲的時(shí)候，終于瞞過管教嚴(yán)厲的父親，偷偷登上了一艘大船做見習(xí)水手。但在下個(gè)港口，小凡爾納被父親捉了回去。這次不成功的旅行換來更了嚴(yán)格的管教。但嚴(yán)厲的管教并沒有阻礙他向往自由冒險(xiǎn)的心靈。凡爾納曾經(jīng)借他的小說人物——著名的尼莫船長之口說出他對海洋的熱愛

“海洋便是一切，大海的呼吸清潔而健康?！薄耙。妥≡诤５装桑≡谀抢?，我是完全自由的?！?/p>

不要以為凡爾納的成名之路一帆風(fēng)順。1863年，凡爾納創(chuàng)作出處女作《氣球上的五星期》，連投16家出版社，竟然無人理睬。他一怒之下，將手稿投入火中。幸虧妻子冒險(xiǎn)搶出手稿，轉(zhuǎn)投第17家出版社，這才得以出版。

小說出版后好評如潮，此后，凡爾納成為職業(yè)的科幻小說家，創(chuàng)作一發(fā)而不可收。

不要以為凡爾納是個(gè)天才。他每天早晨5點(diǎn)鐘起床工作，直到晚上8點(diǎn)。在15個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間里，凡爾納只在吃飯時(shí)短暫休息。常常是匆忙吃完，撂下刀叉，馬上投入工作。妻子很不理解地問他：“你已經(jīng)創(chuàng)作了那么多作品，為什么還那么抓緊？”

凡爾納笑著回答：“你知道莎士比亞的名言嗎？拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。哪能不抓緊呢？”

1865年，為了寫好創(chuàng)作中的《海底兩萬里》，他特地買了一艘捕魚船，裝修一新，進(jìn)行海上實(shí)地考察。為了準(zhǔn)備科學(xué)上的新鮮資料和詞匯，凡爾納經(jīng)常上國家圖書館。他熱衷各項(xiàng)科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)，同時(shí)系統(tǒng)地研究地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科。天才出于勤奮，凡爾納也如此。

凡爾納最牛的地方，是被人們譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。他的預(yù)言都寫在科幻小說里。

比如在《海底兩萬里》中，凡爾納想象出了潛水艇——尼莫船長的“鸚鵡螺號(hào)”。幾十年后，人們才造出了人類歷史上的第一艘潛水艇，并給它命名為“鸚鵡螺號(hào)”。在凡爾納的時(shí)代，還沒有發(fā)現(xiàn)冥王星。然而在《太陽系歷險(xiǎn)記》中，凡爾納卻提前預(yù)見了冥王星的存在。而萊特兄弟制造出第一架飛機(jī)之前幾十年，凡爾納已經(jīng)寫到了直升飛機(jī)。

凡爾納的一本最有預(yù)見性但很少被人讀過的小說是《一個(gè)美國記者在公園2890年的日記》。書中的紐約名叫環(huán)球城，公路兩邊都是一千英尺高的摩天大樓，氣候由人工控制，莊稼可以在北極生長，廣告放映在云端中……人們可以坐在自己家中就又可以看到各地發(fā)生的大事。這些與今天的現(xiàn)實(shí)簡直一模一樣。

正是因?yàn)榉矤柤{小說驚人的預(yù)見性，很多科學(xué)家坦言：他們都是受到凡爾納的啟迪之后，才走上科學(xué)道路的。

為什么凡爾納小說的科學(xué)預(yù)言如此精準(zhǔn)?這也成為了全世界凡爾納迷們津津樂道的話題。其實(shí)，出了凡爾納本人大膽的想象力和對科學(xué)孜孜不倦的探索精神之外，凡爾納所生活的時(shí)代也幫了他大忙。那是的歐洲正處在科技大發(fā)展時(shí)期，科技發(fā)展給這個(gè)世界帶來的變化日新月異，凡爾納作品就像一面時(shí)代的鏡子，找出了人們不斷創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)夢想的過程。

親愛的同學(xué)們，夢想并不遙遠(yuǎn)，偉大也很平凡，只要我們每個(gè)人心存夢想，腳踏實(shí)地，不斷探索，積累點(diǎn)滴的進(jìn)步，充實(shí)自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸，品嘗成功的甜蜜?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，此時(shí)，正是一年中最美麗、生機(jī)勃勃的春天，讓我們播下希望的種子，用勤奮和執(zhí)著守護(hù)著理想生根、長葉、開花，一地陽光，一路歡唱，我們的童年絢爛芬芳！

同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家！下周四，我們再見！

關(guān)于名人的廣播稿(篇3)

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

今天由我為大家?guī)韼讋t名人故事。

1、為了藝術(shù)，他犧牲了平庸的私欲，戰(zhàn)勝了一切不幸。

路德維希范貝多芬一生中，貧困、疾并失意、孤獨(dú)等種種磨難折磨著他，其中最大的災(zāi)難是耳聾給他帶來的痛苦。

貝多芬28歲時(shí)，由于疾病，聽覺就開始減退，到了48歲，再優(yōu)美的歌聲他也聽不見了。他只能用書寫的方式來和別人交流。

即使這樣貝多芬仍進(jìn)行著創(chuàng)作。他的不朽名作――九十部交響曲的后七部，都是在失聰?shù)那闆r下完成的。而其中的第三、第五、第六和第九部交響曲被認(rèn)為是永恒的杰作。

他用敏銳的觀察力來感受人類、社會(huì)和大自然。為了起草一部曲子，他經(jīng)常花幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間反復(fù)推敲，精心錘煉。例如第五交響曲的創(chuàng)作，他就花了八年的時(shí)間。

貝多芬在給他的兄弟卡爾和約翰的信中傾訴了耳聾給他帶來的莫大的痛苦以及他戰(zhàn)勝疾病的決心：在我身旁的人都能聽到遠(yuǎn)處的笛聲，而我卻聽不到，這是何等的恥辱??！這樣的情景曾把我推到了絕望的邊緣，幾乎迫使我結(jié)束了自己的生命。但是，我的藝術(shù)，只有我的藝術(shù)要我活下去。貝多芬在這種困境中曾大聲疾呼：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服，他說：犧牲，永遠(yuǎn)把一切人生的愚昧為你的藝術(shù)去犧牲！藝術(shù)，這是高于一切的上帝。

2、愛因斯坦的鏡子

愛因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分貪玩的孩子。他的母親常常為此憂心忡忡，母親的再三告誡對他來講如同耳邊風(fēng)。直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，并給他講了一個(gè)故事，正是這個(gè)故事改變了愛因斯坦的一生。

故事是這樣的：

昨天，愛因斯坦父親說，我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個(gè)大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。下來時(shí)，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。后來，鉆出煙囪，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事情：你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒有。

愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說：我看見你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得象個(gè)小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看見我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢。

愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了，鄭重地對他說，其實(shí)，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會(huì)把自己照成天才的。

愛因斯坦聽了，頓時(shí)滿臉愧色。

愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來審視和映照自己，終于映照出他生命的熠熠光輝。

有了正確的參照物，才會(huì)有正確的方向與行動(dòng)，切忌盲目地與別人相比較。

3、從卑微開始

在巴西一個(gè)叫貝魯?shù)呢毨^(qū)里，有一個(gè)又黑又瘦的小男孩，他很小的時(shí)候，母親就失業(yè)了。他鉆到母親懷里說：媽媽，你不要擔(dān)心，以后我靠踢足球養(yǎng)活你們。

在足球的王國巴西，足球簡直是一種信仰，很多人都在做著足球明星的夢，然而，靠踢足球能養(yǎng)活家人的人卻是寥寥無幾，可是，小男孩１４歲的時(shí)候，就被一家足球俱樂部相中，僅僅兩年后，他就成了克魯賽羅足球俱樂部的明星，２０歲的時(shí)候，他登上了世界足球之巔。

這個(gè)小男孩，就是足壇上的巨星羅納爾多。

有一次，路透社的一名記者問他：你成功的動(dòng)力是什么﹖

羅納爾多的表情突然凝重起來：真的，我沒想那么多，就想著我一定要把足球踢好，那樣，我就能靠踢足球養(yǎng)活我的母親了。

這個(gè)成功的動(dòng)力真是太卑微了，然而，因?yàn)椴恍傅呐?，最終它長成了一棵參天大樹。

關(guān)于名人的廣播稿(篇4)

大家好，今天是3月29日，星期二，歡迎收聽今天的校園廣播，我是高一二班播音員曉儒，我是高一六班朱麗平，今天的節(jié)目有體育快報(bào)和金曲推薦，首先是體育快報(bào)。

開場白：了解最新體育動(dòng)態(tài)，領(lǐng)略體育名人風(fēng)采，歡迎來到今天的體育快報(bào)

首先我們來關(guān)注下20女子冰壺世錦賽，3月28日年女子冰壺世錦賽在丹麥的埃斯比約硝煙散盡，世界排名第一的瑞典隊(duì)奪冠、世界排名第二的加拿大獲得亞軍、世界排名第三的中國隊(duì)拼得銅牌，也算是“對號(hào)入座”。

中國隊(duì)究竟與瑞典、加拿大這樣的超級(jí)強(qiáng)隊(duì)差在哪，從技戰(zhàn)術(shù)和心理層面可以找到很多原因，但中國冰壺整體式微的大背景下，王冰玉之隊(duì)能夠近四屆世錦賽三次躋身三甲，已經(jīng)做到了她們所能做的最好。

接下來我們來看看女生的另一個(gè)項(xiàng)目，女排!當(dāng)恒大女排和天津女排首次在全國女排聯(lián)賽決賽場上遭遇，“職業(yè)體育”和“專業(yè)體育”的對撞在此時(shí)迸出火花，為中國排球帶來新的焦點(diǎn)。

組隊(duì)短短兩年，純職業(yè)化的恒大女排就將遼寧、浙江、上海等老牌勁旅拋在身后，這是一場轟轟烈烈的“革命”，為中國排球這潭死水注入了活力，向傳統(tǒng)的專業(yè)化體育模式提出了挑戰(zhàn)。

遭受挑戰(zhàn)的“七冠王”天津女排昨天打出了本賽季最出色的一場比賽，3∶0主場戰(zhàn)勝了恒大女排，在這場“專業(yè)”和“職業(yè)”的交鋒中占據(jù)先機(jī)，但這并不妨礙我們對“恒大模式”的支持和鼓勵(lì)，她們已經(jīng)為中國排球帶來了新氣象。

下面是網(wǎng)球方面的消息，北京時(shí)間3月29日，總獎(jiǎng)金高達(dá)3,645,000美元的ATP大師系列賽——索愛公開賽繼續(xù)進(jìn)行。賽會(huì)頭號(hào)種子、西班牙天王納達(dá)爾延續(xù)了近期的火熱手感，僅用時(shí)77分鐘就以兩個(gè)6-3輕取同胞菲-洛佩茲，輕松闖進(jìn)男單16強(qiáng)。值得一提的是，全場比賽納達(dá)爾沒有讓對手拿到過一個(gè)破發(fā)機(jī)會(huì)。

丁俊暉，大家知道不知道呢，他可是臺(tái)球界得小王子呢，下面就是他的消息。北京時(shí)間3月28日到4月3日，2011年斯諾克中國公開賽將展開鏖戰(zhàn)，溫布利大師賽冠軍丁俊暉主場作戰(zhàn)躋身八強(qiáng)懸念不大，不過1/4決賽很可能遭遇“火箭”奧沙利文或“金左手”威廉姆斯。

小暉若能戰(zhàn)而勝之，就將創(chuàng)個(gè)人賽季大型排名賽最佳戰(zhàn)績，為隨后世錦賽沖擊冠軍找回手感和自信。

接下來是中國“金花”李娜的最新動(dòng)態(tài)，中國“金花”李娜仍未走出澳網(wǎng)之后的低谷，她上周六在邁阿密公開賽女單第二輪比賽中，1比2不敵世界排名比自己低72位的瑞典小將約翰娜，遭受澳網(wǎng)之后的四連敗。雖然李娜目前的世界排名升至第六，再創(chuàng)中國網(wǎng)壇“金花”歷史新高，不過成績卻與排名背道而馳。

李娜這場比賽的對手約翰娜只有22歲，世界排名只有78名。前二盤雙方戰(zhàn)平，決勝盤李娜先4比0領(lǐng)先，隨后在5比4領(lǐng)先時(shí)獲得3個(gè)賽點(diǎn)，不料此時(shí)李娜狀態(tài)又一落千丈，浪費(fèi)了3個(gè)賽點(diǎn)，最后6比7輸?shù)魶Q勝盤。

這是李娜澳網(wǎng)之后四連敗中，第二次在獲得賽點(diǎn)的情況下被對手翻盤。面對眼下的尷尬，李娜在接受采訪時(shí)承認(rèn)，在澳網(wǎng)的成功讓自己心態(tài)發(fā)生了改變。“以前都是我拼人家，現(xiàn)在調(diào)過來了。來到了新的位置，出現(xiàn)了很多新的事情，有些分心，又不能讓我像以前一樣處理?！崩钅缺硎?，自己的訓(xùn)練像從前一樣努力，但自己也不知道究竟什么時(shí)候才能贏球。

最后我們來看看NBA方面的消息，北京時(shí)間3月29日，NBA官方公布了上周東西部最佳球員的名單，奧蘭多魔術(shù)的.德懷特-霍華德和洛杉磯湖人的科比-布萊恩特最終憑借他們出色的表現(xiàn)力壓群雄，分別獲得這一榮譽(yù)。而值得一提的是邁阿密熱火的三巨頭齊獲提名，但最終

沒人能夠當(dāng)選。就是今天的體育快訊，了解最新體育動(dòng)態(tài)，領(lǐng)略體育名人風(fēng)采，我是王曉儒我們下周再見，接下來是朱麗平為大家?guī)淼慕鹎扑]。

關(guān)于溺水的廣播稿匯集

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于溺水的廣播稿匯集”，希望對你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請收藏一下！

關(guān)于溺水的廣播稿【篇1】

一小學(xué)生防溺水廣播稿模板

甲：又是美好的一天，

乙：又是充實(shí)的一天，

甲：讓心情明朗起來，

乙：讓笑容甜美起來。

甲：紅領(lǐng)巾廣播又如期與您相約了!大家好，我是主持人石雨碟

乙：大家好，我是主持人季禮倩，今天帶給大家的是預(yù)防溺水專題節(jié)目。甲：生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命，注意安全。

乙：那么游泳中要注意哪些安全問題呢?

甲：游泳要嚴(yán)格遵守四不：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。

乙：接下來我們來說說游泳中的緊急情況及自救知識(shí)。

1、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過低或游泳時(shí)間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。

2、一般處理辦法。

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張。

3、在水中解脫抽筋的方法，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳。具體的解脫方法如下：

(1)一個(gè)手掌抽筋時(shí)，另一手掌猛力壓抽筋的手掌，并做振顫動(dòng)作。

(2)上臂抽筋時(shí)，握拳，并盡量曲肘，然后用力伸直，反復(fù)幾次。

(3)小腿或腳趾抽筋時(shí)，先吸一口氣，仰臥在水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋的腳趾，并用力向身體方向拉，另一只手壓在抽筋一側(cè)肢體的膝蓋上，幫助伸直，就可以得到緩解。如一次不行，可心連續(xù)做幾次。

再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：我抽筋了，快來人呀!

甲：同學(xué)人，下面我們來談?wù)動(dòng)龅剿四缢畷r(shí)，應(yīng)該如何施救呢?

1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。

2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。

3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。

乙：同學(xué)們，預(yù)防溺水專題播音到這就結(jié)束了，謝謝大家的收聽，老師們、同學(xué)

們，再見!

二小學(xué)生防溺水廣播稿模板

各位老師、各位同學(xué)：

為積極響應(yīng)以防溺水為主題的安全教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要堅(jiān)持做到四不去：未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

2、在經(jīng)老師家長同意并有會(huì)游泳的成年人陪同的情況下游泳時(shí)，還要提醒并注意以下幾點(diǎn)：

①游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。在設(shè)有禁止游泳或水深危險(xiǎn)等警告標(biāo)語的水域，千萬不可下水游泳。

②下水前要做好準(zhǔn)備工作，先活動(dòng)身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開;若水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

③下水時(shí)不能豁然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。

④如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如：眩暈、惡心、胸悶、心慌等)，要立即上岸休息或呼救。

⑤在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

同學(xué)們：我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

關(guān)于溺水的廣播稿【篇2】

音樂漸弱，旁白臺(tái)詞開始：

旁白：尊敬的廣大聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們的廣播節(jié)目。在今天這個(gè)美麗的日子里，我將為大家?guī)硪粍t關(guān)于小兒防溺水的重要知識(shí)。社會(huì)發(fā)展使我們離水越來越近，但也帶來了更多小兒溺水的風(fēng)險(xiǎn)。因此，保障孩子們的生命安全，學(xué)習(xí)防溺水成為了必備技能。我們將為大家介紹一些重要的防溺水方法和策略。請大家一起來聽。

音樂過渡，漸弱。

場景1：夏日炎炎的游泳池邊，聽到兒童笑聲

旁白：夏日炎炎，游泳池成為了孩子們最向往的地方。水面上的歡聲笑語背后卻隱藏著巨大的安全隱患。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兒童溺水是全球范圍內(nèi)造成傷亡的第二大原因。所以，尊敬的家長朋友們，請你們給予足夠的重視。下面，我將為大家分享一些小兒防溺水的實(shí)用方法。

音樂過渡，漸弱。

場景2：海灘上一家三口，爸爸正在給孩子們戴游泳圈

旁白：第一，給孩子們戴上合適的救生設(shè)備，如救生圈、浮圈等。這些設(shè)備能夠提供額外的浮力和安全保障，幫助孩子們保持平衡。但同時(shí)，也要注意，這些設(shè)備并不能取代家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任，家長應(yīng)該時(shí)刻密切關(guān)注孩子的動(dòng)向。

音樂過渡，漸弱。

場景3：游泳池旁邊，孩子們戲水嬉戲，家長在一旁提醒他們

旁白：第二，建立起游泳池的安全規(guī)則。請告訴孩子們一些游泳池的基本知識(shí)，例如：不靠近未知深度區(qū)域，不私自進(jìn)入異地陌生游泳池等。同時(shí)，也提醒孩子們避免在游泳池周邊奔跑、擁擠，以免發(fā)生摔倒跌入水中的危險(xiǎn)。

音樂過渡，漸弱。

場景4：海灘上，孩子們在歡笑嬉戲，一名成年人的手拉著他們玩耍。

旁白：引領(lǐng)孩子們正確合理地嬉戲。當(dāng)孩子們玩水時(shí)，請盡量讓他們在安全的淺水區(qū)或有生活救生員的地方嬉戲，避免讓他們單獨(dú)離開視線范圍。同時(shí)，不要鼓勵(lì)孩子進(jìn)行過于危險(xiǎn)和冒險(xiǎn)的游戲，以減少意外發(fā)生的機(jī)會(huì)。

音樂過渡，漸弱。

場景5：游泳課上，教練在教孩子們正確的游泳姿勢

旁白：讓孩子早日學(xué)會(huì)游泳。學(xué)會(huì)游泳可以增強(qiáng)孩子們在水中的自信心和能力，并且在面臨突發(fā)情況時(shí)，掌握正確的游泳技巧能夠自救。因此，建議家長給予孩子規(guī)范的游泳指導(dǎo)和適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，以提高他們自我保護(hù)的能力。

音樂過渡，漸弱。

場景6：一家三口嬉水暢游，生活救生員目不轉(zhuǎn)睛地觀察周圍情況

旁白：尊敬的家長朋友們，請記住，無論孩子們在何時(shí)何地接觸水，安全都應(yīng)放在首位。無論是游泳池、海灘，還是家中的浴缸，都需要家長的密切關(guān)注和監(jiān)管。請時(shí)刻保持警覺，為孩子們設(shè)立安全的保護(hù)網(wǎng)。

音樂大聲完美結(jié)束。

旁白：感謝大家收聽我們的廣播節(jié)目。希望今天的內(nèi)容給大家?guī)砹艘恍╆P(guān)于小兒防溺水的思考和啟示。讓我們一起努力，建立安全的游泳環(huán)境，保護(hù)孩子們的生命安全。

音樂回歸平常。

以上是關(guān)于小兒防溺水的廣播稿，深入淺出地介紹了一些防溺水的方法和策略，希望能夠提高家長和孩子們對防溺水的重視程度。通過廣播的傳播，相信能夠讓更多人意識(shí)到小兒防溺水的重要性，從而減少溺水意外發(fā)生的概率，保護(hù)孩子們的生命安全。

關(guān)于溺水的廣播稿【篇3】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

大家好!

我是廣播員我跟大家分享的防溺水知識(shí)是：溺水急救爭分秒

失足落水或游泳中意外事故，在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，如抗洪搶險(xiǎn)及在水上勞動(dòng)時(shí)，也常常不幸溺水事件。不會(huì)游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的進(jìn)程很快，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，搶救。

淹溺后，水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

當(dāng)溺水者后，請立即現(xiàn)場急救。現(xiàn)場急救是整個(gè)急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實(shí)施救治的措施

1、要現(xiàn)場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈;用木板系上繩子當(dāng)漂浮物，拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術(shù)的人，也可直接下水營救。營救時(shí)，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。救護(hù)者的身體被溺水者纏住，要立即機(jī)智地設(shè)法解脫，以免被拖下水。

2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出，舌后墜，呼吸道暢通。

3、溺水者心臟仍在跳動(dòng)，可先做控水，即頭低、腳高的體位，將體內(nèi)的水控。最簡單的辦法，是救護(hù)人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部救護(hù)人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部。控水不要太長。在農(nóng)村，有人將溺水者救上岸后，將其牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，牛在走動(dòng)時(shí)，既可以控水，又能有助于恢復(fù)呼吸。

第6篇 防溺水校園廣播稿范文（精選）

防溺水校園廣播稿范文（精選）

防溺水校園廣播稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

隨著氣溫漸升，防溺水安全教育形勢嚴(yán)峻，為避免可能的后悔與遺憾，我們匯集了一些有關(guān)防溺水知識(shí)，請同學(xué)們耐心地聽下去一定會(huì)有收獲的。

一、預(yù)防溺水的措施

1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；

2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區(qū)游泳；

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋；

二、溺水時(shí)的自救方法

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；

3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

同學(xué)們，讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧！

防溺水校園廣播稿2

各位老師、各位同學(xué)：

為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要堅(jiān)持做到“四不去”：未經(jīng)家長教師同意不去。沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

2、在經(jīng)老師家長同意并有會(huì)游泳的成年人陪同的情況下游泳時(shí)，還要提醒并注意以下幾點(diǎn)：

①游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。在設(shè)有“禁止游泳或水深危險(xiǎn)”等警告標(biāo)語的水域，千萬不可下水游泳。

②下水前要做好準(zhǔn)備工作，先活動(dòng)身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開。若水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

③下水時(shí)不能豁然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。

④如果在游泳中突然覺得身體不舒服（如：眩暈、惡心、胸悶、心慌等），要立即上岸休息或呼救。

⑤在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

同學(xué)們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

防溺水校園廣播稿3

各位同學(xué)：

今天，我給大家講的主題是《防溺水安全教育》。因?yàn)橹行W(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，所以每年都發(fā)生了許多安全事故。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

同學(xué)們，今已是5月底，現(xiàn)天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，游泳安全逐漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。

游泳能給人帶來歡樂的享受，也可以鍛煉身體，但也潛藏著安全危機(jī)。學(xué)校本著'以人為本'的精神，為確保師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，禁止任何同學(xué)私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴(yán)禁學(xué)生逃課逃學(xué)、課間休息、中午、上學(xué)放學(xué)到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳，除非有父母親等監(jiān)護(hù)人的親自陪同，而且最好是去正規(guī)的游泳場所。

為避免可能的后悔與遺憾。我們匯集了一些有關(guān)防溺水的知識(shí)。請同學(xué)們耐心地聽下去一定會(huì)有收獲的。那么游泳應(yīng)注意什么呢？

一、游泳安全要點(diǎn)

1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；

2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3.假若要游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；

4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；

5.不要在地理環(huán)境不清楚水域游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋

1、游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

2、游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時(shí)，不要游泳。

3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

4、游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸。

5、腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。

三、夏季游泳溺水自救方法

萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

1、對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；

2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

四、耳內(nèi)進(jìn)水后應(yīng)及時(shí)將水排出，最常見的方法是：

1、單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。

2、活動(dòng)外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓；或反復(fù)地做張口動(dòng)作，活動(dòng)顳頜關(guān)節(jié)，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動(dòng)或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn)，使水向外從外耳道流出。

3、外耳道清理法：用干凈的細(xì)棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時(shí)即可把水吸出。

今天，我再強(qiáng)調(diào)一下同學(xué)們的其他方面的安全：

1、說到防水，我提醒所有的同學(xué)不要去我們學(xué)校外的小溪邊玩。

2、加強(qiáng)防火、防電、防食品中毒的安全意識(shí)。

3、在校園內(nèi)，不要追逐打鬧。不要在樓梯上玩耍，特別是樓道擁擠時(shí)必須靠右走。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成嚴(yán)重傷害。嚴(yán)禁爬高（掛雙杠、欄桿等）或在走道護(hù)欄上玩。擦窗戶時(shí)，后面的窗戶，不要將身體探到窗戶外面。

4、不要在建筑工地玩耍。因建筑工地上雜物較多，容易扎傷腳，樓房上面隨時(shí)可能掉磚瓦砸傷頭。

5、不要跟陌生人講話、接觸，更不要吃陌生人送給你的食物。

6、嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

7、上學(xué)、放學(xué)一定要遵守交通安全，過路要看清有沒有車輛。嚴(yán)格遵守學(xué)校的排隊(duì)放學(xué)紀(jì)律。 我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的`心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

防溺水校園廣播稿4

老師、同學(xué)們：

最近一段時(shí)間，全國各地不斷有中小學(xué)生溺水身亡事故的發(fā)生，目前我們逐步進(jìn)入夏季，是溺水死亡的高發(fā)期。為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因玩水帶來的安全事故的發(fā)生，學(xué)校要求禁止任何同學(xué)私自到河道內(nèi)、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。

為切實(shí)加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，希望你們增強(qiáng)防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。

一、發(fā)生溺水的常見原因有：1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧；3、到井邊打水不慎落入井中；4、雨天掉入溝坑。

二、預(yù)防溺水的措施：1、教孩子學(xué)會(huì)游泳，學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳；2、教育孩子不要單獨(dú)在河邊玩耍；3、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；4、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。

三、教學(xué)生學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法：1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓；4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院；4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。

親愛的同學(xué)們，安全無小事，希望大家在快樂的學(xué)習(xí)生活中能夠平安、快樂健康的成長。

防溺水校園廣播稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是廣播員xx，我跟大家分享的防溺水知識(shí)是：溺水急救爭分秒

失足落水或游泳中意外事故，在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，如抗洪搶險(xiǎn)及在水上勞動(dòng)時(shí)，也常常不幸溺水事件。不會(huì)游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的進(jìn)程很快，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，搶救。

淹溺后，水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

當(dāng)溺水者后，請立即現(xiàn)場急救。現(xiàn)場急救是整個(gè)急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實(shí)施救治的措施如下：

1、要現(xiàn)場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈;用木板系上繩子當(dāng)漂浮物，拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術(shù)的人，也可直接下水營救。營救時(shí)，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。救護(hù)者的身體被溺水者纏住，要立即機(jī)智地設(shè)法解脫，以免被拖下水。

2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出，舌后墜，呼吸道暢通。

3、溺水者心臟仍在跳動(dòng)，可先做控水，即頭低、腳高的體位，將體內(nèi)的水控。最簡單的辦法，是救護(hù)人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部救護(hù)人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部。控水不要太長。在農(nóng)村，有人將溺水者救上岸后，將其牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，牛在走動(dòng)時(shí)，既可以控水，又能有助于恢復(fù)呼吸。

同學(xué)們，讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧！

關(guān)于溺水的廣播稿【篇4】

小兒防溺水廣播稿

大家好，我是XXX廣播站的主持人，今天我們來談一談關(guān)于小兒防溺水的話題。夏季來臨，天氣變得越來越熱，很多家長會(huì)帶著孩子去游泳或者玩耍。然而，水中確實(shí)存在很多危險(xiǎn)性，因此，我們應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視，提高小兒防溺水的意識(shí)。

一、了解溺水危害

首先，我們一定要了解溺水危害。在國內(nèi)，溺水已經(jīng)成為兒童意外傷害和死亡的重要原因之一。特別是在農(nóng)村和貧困地區(qū)，由于缺乏安全防護(hù)設(shè)施，孩子們更容易發(fā)生溺水事故。溺水的后果可以是生命危險(xiǎn)，包括腦水腫、肺水腫、心跳停止等，甚至?xí)?dǎo)致永久性的身體和精神損傷。

二、提高安全意識(shí)

家長應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)孩子一起提高安全意識(shí)。首先，離開水源必須要有家長的陪同。其次，不要單獨(dú)前往沒有救生員或者監(jiān)護(hù)人的水域游泳。家長不要離開孩子，監(jiān)督并保證孩子在安全的范圍內(nèi)活動(dòng)。另外，介紹給孩子正確的游泳知識(shí)，如學(xué)習(xí)游泳動(dòng)作，如何浮起來，以及如何呼吸等等。

三、加強(qiáng)安全防護(hù)

加強(qiáng)安全防護(hù)也是小兒防溺水的重要措施之一。首先要確保游泳場、水池、河流等水域附近的環(huán)境衛(wèi)生和整潔，家長不要讓孩子在河邊或者池邊亂扔垃圾，以免引起水污染。其次，在水池里建立警示標(biāo)志，這些標(biāo)志應(yīng)該在顯眼的地方設(shè)置，方便大家查看，同時(shí)也提醒了人們注意安全。

四、加強(qiáng)救援能力

最后，我們要提高自己的救援能力。在孩子在水里出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，我們必須迅速采取行動(dòng)，確保孩子的安全。建議大家學(xué)習(xí)一些基本的急救和救援技能，例如如何施行心肺復(fù)蘇術(shù)等。

總的來說，在孩子們的成長過程中，溺水危險(xiǎn)一定要引起家長和孩子的重視。家長們要為孩子制定安全計(jì)劃和游泳計(jì)劃，同時(shí)還要加強(qiáng)教育和安全防護(hù)措施，讓孩子們暢玩水中，同時(shí)也能安全度過這個(gè)夏天。

關(guān)于溺水的廣播稿【篇5】

主播：大家好，歡迎收聽本期的健康廣播。我是主播XXX，將為大家?guī)硪粍t非常重要的健康提醒——《小兒防溺水》。在這個(gè)夏季，水上游泳成為了人們最喜愛的活動(dòng)之一，然而水上活動(dòng)也帶來了潛在的危險(xiǎn)。特別是對于小孩子來說，防溺水尤為重要。請聽我們的專家為大家詳細(xì)介紹如何防止小兒溺水。

專家：大家好，我是XXX，今天我們要和大家聊一聊小兒防溺水的重要性和一些實(shí)用的防溺水方法。小兒防溺水是非常重要的，每年在全球范圍內(nèi)，溺水是導(dǎo)致兒童死亡的第三大原因。所以，家長們一定要重視起來。

選擇適合孩子的游泳場所至關(guān)重要。盡量選擇有專業(yè)救生員的游泳場所，他們能及時(shí)做出應(yīng)對，確保孩子的安全。同時(shí)，在游泳池或者海邊游泳時(shí)，家長應(yīng)該緊緊抓住孩子的手，確保孩子不會(huì)離開自己的視線范圍。

教導(dǎo)孩子正確的游泳知識(shí)和技能也是非常重要的。對于一些較大的孩子，可以參加游泳班學(xué)習(xí)正規(guī)的游泳技能，并獲得相應(yīng)的證書。但是，無論孩子是否學(xué)會(huì)游泳，都不能將他單獨(dú)放在水中。提醒孩子游泳時(shí)要遠(yuǎn)離水中的危險(xiǎn)物品，如過淺或過深的區(qū)域；同時(shí)教導(dǎo)孩子游泳時(shí)要呼喚救生員的幫助，盡量避免緊急情況的發(fā)生。

孩子在游泳時(shí)也要穿戴合適的防溺水設(shè)備。對于不會(huì)游泳的小朋友，一定要給他們穿上救生衣或者腋囊式救生圈。這些設(shè)備可以提供額外的浮力，確保孩子在水中不會(huì)突發(fā)意外。同時(shí)，請務(wù)必檢查這些設(shè)備是否質(zhì)量合格，以確保孩子的安全。

提醒大家，即使孩子在水中活動(dòng)自如，也不能掉以輕心。即使是水深較低的地方，也不要讓孩子過分自信，以免發(fā)生危險(xiǎn)。孩子在游泳前后一定要休息，避免體力透支；同時(shí)，還要記得要時(shí)常給孩子補(bǔ)充水分，預(yù)防中暑。

在炎炎夏日里，享受清涼的水上活動(dòng)是非常愉快的事情。但是，小兒防溺水不容忽視。家長們要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全，采取相應(yīng)的防護(hù)措施，確保他們的水上活動(dòng)安全而愉快。

主播：感謝專家的分享，希望通過今天的廣播，能夠幫助大家加強(qiáng)對小兒防溺水的認(rèn)識(shí)，保護(hù)孩子的安全。我們也提醒家長們，無論是水上活動(dòng)還是其他戶外活動(dòng)，一定要時(shí)刻保護(hù)孩子的安全，切勿掉以輕心。謝謝收聽，我們下期再見！

關(guān)于溺水的廣播稿【篇6】

2021防溺水廣播稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是廣播員xx，我跟大家分享的防溺水知識(shí)是：溺水急救爭分秒。

失足落水或游泳中意外事故，在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，如抗洪搶險(xiǎn)及在水上勞動(dòng)時(shí)，也常常不幸溺水事件。不會(huì)游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的進(jìn)程很快，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，搶救。

淹溺后，水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

當(dāng)溺水者后，請立即現(xiàn)場急救?，F(xiàn)場急救是整個(gè)急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實(shí)施救治的措施如下：

1、要現(xiàn)場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈;用木板系上繩子當(dāng)漂浮物，拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術(shù)的人，也可直接下水營救。營救時(shí)，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。救護(hù)者的身體被溺水者纏住，要立即機(jī)智地設(shè)法解脫，以免被拖下水。

2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出，舌后墜，呼吸道暢通。

3、溺水者心臟仍在跳動(dòng)，可先做控水，即頭低、腳高的體位，將體內(nèi)的水控。最簡單的辦法，是救護(hù)人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部救護(hù)人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部?？厮灰L。在農(nóng)村，有人將溺水者救上岸后，將其牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，牛在走動(dòng)時(shí)，既可以控水，又能有助于恢復(fù)呼吸。

同學(xué)們，讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!

2021防溺水廣播稿

同學(xué)們，今天要跟大家分享的安全知識(shí)是“防溺水安全知識(shí)”。

一、預(yù)防溺水的措施：

1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳;

2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;

3、不去非游泳區(qū)游泳;

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋;

二、溺水時(shí)的自救方法：

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

2021防溺水廣播稿

各位同學(xué)：

今天紅領(lǐng)巾廣播站帶給大家的是有關(guān)防溺水的一些提醒，希望同學(xué)們不要忘記。

1.嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5.小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長，20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。

6.小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。

7.小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)更不能這樣做。

8.游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。

關(guān)于溺水的廣播稿【篇7】

各位同學(xué)：

游泳能給人帶來歡樂的享受，也可以鍛煉身體，但也潛藏著安全危機(jī)。學(xué)校本著"以人為本"的精神，為確保師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，禁止任何同學(xué)私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴(yán)禁學(xué)生逃課逃學(xué)、課間休息、中午、上學(xué)放學(xué)到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳，除非有父母親等監(jiān)護(hù)人的親自陪同，而且最好是去正規(guī)的游泳場所。

江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的.后悔與遺憾。

學(xué)校本著“以人為本”精神,為確保師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，禁止任何同學(xué)私自到江河、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戲與游泳，嚴(yán)禁學(xué)生逃課逃學(xué)、課間休息、中午、上學(xué)放學(xué)到江河、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戲與游泳；除非有父母親等監(jiān)護(hù)人的親自陪同！

那么游泳應(yīng)注意什么呢？我們匯集了有關(guān)知識(shí)。請同學(xué)們耐心地聽下去一定會(huì)有收獲的。

1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；

2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；

4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；

5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；

7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。

以上就是今天廣播要分享的內(nèi)容，謝謝收聽。

關(guān)于溺水的廣播稿【篇8】

尊敬的聽眾朋友們，大家好！我是XX廣播臺(tái)的主持人，今天我將為大家?guī)硪黄谟嘘P(guān)防溺水的專題教育廣播稿。

夏天的炎熱讓我們都懷著對水的渴望，游泳、玩水成了人們消暑的最佳選擇。然而，水中蘊(yùn)藏著無限的危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年有數(shù)以千計(jì)的人因溺水而喪生，其中包括許多無辜的兒童。為了讓大家享受陽光與水的同時(shí)，能夠更加安全地度過夏天，今天我們一起來學(xué)習(xí)一下如何有效地防止溺水事故。

首先，了解水性。水雖然給人帶來樂趣，但同時(shí)也有著不可預(yù)測的力量。許多溺水事故都是因?yàn)槿藗冞^高估計(jì)了自己的水性，冒然下水或擅自進(jìn)行水上活動(dòng)而導(dǎo)致的。所以，我們要明確自己的水性能力，能夠游泳并不代表就能在深水區(qū)游泳，更不能掉以輕心。

其次，了解水域。水域的條件是導(dǎo)致溺水事故的重要原因之一。游泳池、河湖、海洋等各類水域都有著不同的特點(diǎn)和危險(xiǎn)。所以，在游泳前，一定要了解好所要前往的水域情況，如水深，水溫，水湍流等。此外，在一些不熟悉的水域，最好有專業(yè)人士陪伴，或選擇指定的游泳區(qū)域。

再次，不背離安全準(zhǔn)則。無論是自然水域還是公共游泳池，都有相應(yīng)的安全準(zhǔn)則需要遵守。請大家務(wù)必做到如下幾點(diǎn)：不單獨(dú)游泳，最好有他人在場；不在深耕水域行動(dòng)，如果真的需要前往，請務(wù)必使用救生器材；不隨意跳水，尤其是在未知的水域中，以免撞到巖石或水下障礙物；不在醉酒、疲勞或身體不適時(shí)下水；不與未成年兒童離開視線，應(yīng)時(shí)刻保持警惕。

最后，掌握自救技巧。不論我們對自己的水性有多么自信，意外總是可能發(fā)生的。在面對溺水危險(xiǎn)時(shí)，大家要保持冷靜，并通過以下幾點(diǎn)來自救：首先，盡量保持姿勢平穩(wěn)，避免因過度掙扎而耗盡體力；其次，迅速向水平面方向游動(dòng)，以盡量減小游泳阻力；最后，嘗試用手或腳找到一個(gè)浮力物，如救生圈、木板等，以保持身體浮在水面上。同時(shí)，在發(fā)現(xiàn)他人遇險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該第一時(shí)間報(bào)警，并尋找救生設(shè)備或?qū)で髮I(yè)人士的幫助。

親愛的聽眾朋友們，今天我們一起學(xué)習(xí)了防溺水的相關(guān)知識(shí)。溺水事故是可以避免的，我們只需要做到科學(xué)安全游泳，正確應(yīng)對緊急情況，始終保持警惕。希望大家在這個(gè)夏天，不僅能享受水中的樂趣，更能夠健康快樂地度過每一天。謝謝大家的收聽！祝大家生活愉快，安全度過夏天！