繪畫社團活動總結(jié)

繪畫社團活動總結(jié)（9篇）。

時光如水，在指縫間悄悄流淌，悄無息至，我們也要開始進行下一階段的工作了，是時候?qū)懸粋€工作總結(jié)了，通過工作總結(jié)可以找出自己工作中的不足與優(yōu)點。那么，值得被我們借鑒的總結(jié)格式有哪些？下面是小編幫大家整理的繪畫社團活動總結(jié)（9篇）,建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

繪畫社團活動總結(jié)(篇1)

2016年繪畫社團活動總結(jié)范文

繪畫社團活動總結(jié)

美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，和李x雯老師一起開展了美術(shù)社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識，學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，認(rèn)識自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。

二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

三、社團活動內(nèi)容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。

四、開展的活動：元旦來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來的新學(xué)期里，會有好的成績。

五、活動開展的不足：對學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間，沒有及時地通知學(xué)生，需要改進;另外，我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。

繪畫社團活動總結(jié)

美術(shù)社團讓愛畫畫的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能,雖然有部分學(xué)生繪畫的能力不是很強,但是在這一學(xué)期的社團活動中每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團活動的教學(xué)體會:

一、切實的學(xué)習(xí)計劃

在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解。

在社團活動中,我們特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。

二、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期后半段的活動中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

同時,我們在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

三、長足的奮斗目標(biāo)

有人說,美術(shù)社團活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認(rèn)為。我們覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開總之,本學(xué)期工作已近尾聲,展望未來的教學(xué)工作,更應(yīng)該揚長避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成績。

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本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握繪畫技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的繪畫社團順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，學(xué)生喜歡這種活動方式，這種教育方法也取得了實效。

本學(xué)期參加社團共興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法，做到既讓

他們學(xué)到知識，又盡快縮短差距。

現(xiàn)將一學(xué)期的活動具體總結(jié)如下：

一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的.見解。

二、在繪畫教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。

四、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系

既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

本學(xué)期社團收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎，孫成豪等三等獎，洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當(dāng)然，社團活動還存在諸多的不足，今后我會努力完善。

繪畫社團活動總結(jié)

在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。

為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，學(xué)生們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。

為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識，并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù)，為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習(xí)中能運用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué)，創(chuàng)作一些有時代性的科幻作品。通過科幻畫作品引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到迅速發(fā)展的科學(xué)世界，為現(xiàn)代社會的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識，充實了他們的課余時間，拓寬了他們的視野。

在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

繪畫社團活動總結(jié)(篇2)

繪畫社團活動總結(jié)范文(一)

美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，和李x雯老師一起開展了美術(shù)社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識，學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，認(rèn)識自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。

二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

三、社團活動內(nèi)容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。

四、開展的活動：元旦來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來的新學(xué)期里，會有好的成績。

五、活動開展的不足：對學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間，沒有及時地通知學(xué)生，需要改進;另外，我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。

繪畫社團活動總結(jié)范文(二)

在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。

為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，學(xué)生們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉，資料共享平臺《開展繪畫社團活動總結(jié)》()。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。

為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識，并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù)，為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習(xí)中能運用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué)，創(chuàng)作一些有時代性的科幻作品。通過科幻畫作品引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到迅速發(fā)展的科學(xué)世界，為現(xiàn)代社會的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識，充實了他們的課余時間，拓寬了他們的視野。

在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

繪畫社團活動總結(jié)范文(三)

本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握繪畫技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的繪畫社團順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，學(xué)生喜歡這種活動方式，這種教育方法也取得了實效。

本學(xué)期參加社團共40名學(xué)生，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的`培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法，做到既讓

他們學(xué)到知識，又盡快縮短差距。

現(xiàn)將一學(xué)期的活動具體總結(jié)如下：

一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。

二、在繪畫教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。

四、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系

既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

本學(xué)期社團收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎，孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎，洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當(dāng)然，社團活動還存在諸多的不足，今后我會努力完善。

繪畫社團活動總結(jié)(篇3)

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了。在這個學(xué)期在學(xué)校一師一課程的總體組織指導(dǎo)下，我們開展了“繪畫社團”興趣小組活動，在本期的活動中，每一個學(xué)生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高，通過一個學(xué)期的教學(xué)工作體會，特將這一學(xué)期的社團活動情況總結(jié)如下：

一、實施了切實可行的學(xué)習(xí)計劃

本學(xué)期活動主要是針對學(xué)生的年齡特點及其興趣愛好，將社團活動培訓(xùn)的主題為基礎(chǔ)知識過渡到卡通畫。由于初中的學(xué)生年齡特點和繪畫基礎(chǔ)知識都比較低，因此，在學(xué)習(xí)過程中以基本的卡通畫為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過這些基本知識技能的訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對繪畫學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

經(jīng)過一段時間的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)以后，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強對卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓(xùn)練和作品創(chuàng)作，在本學(xué)期中進行彩色卡通畫訓(xùn)練，在卡通繪畫創(chuàng)作中，著重進行了結(jié)合油畫棒、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試，豐富了學(xué)生對繪畫工具、材料的認(rèn)識，也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話等活動，引導(dǎo)學(xué)生在繪畫創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。

二、培養(yǎng)了學(xué)生的能力和素質(zhì)

在社團活動中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。從單純的知識技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確

的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。加強學(xué)科間的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗相聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。同時，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

三、長足的奮斗目標(biāo)

我覺得繪畫學(xué)習(xí)活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與我們社團的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成

為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的藝術(shù)之花。在本期社團活動中，我特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使每個學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。在本學(xué)期新年來臨之際，在我校組織的迎元旦“七彩青春”書畫展活動中，我們社團的每一名學(xué)員都有一副優(yōu)秀的作品參加展覽，很好的展示了我們的學(xué)習(xí)成果，也讓同學(xué)們找到了自信。

在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！

繪畫社團活動總結(jié)(篇4)

美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我依據(jù)學(xué)校安排，和李x老師一起開展了美術(shù)社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識，學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，認(rèn)識自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。

二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀看力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

三、社團活動內(nèi)容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長的'學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí)，提升他們的興趣及技能技法。

四、開展的活動：元旦來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非?？鞓?。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來的新學(xué)期里，會有好的成績。

五、活動開展的不足：對學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間，沒有及時地通知學(xué)生，需要改進;另外，我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要依據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。

繪畫社團活動總結(jié)(篇5)

本興趣班大部分學(xué)生只是使用油畫棒和水彩筆工具進行的簡單的平涂，對色彩的漸變，作畫的技能掌握的還很少。但是通過教學(xué)活動，使學(xué)生初步熟悉和認(rèn)識了色彩變化的規(guī)律，色彩形成的法則原理，色彩的冷暖關(guān)系，色彩的光感、結(jié)構(gòu)和心理作用，色調(diào)的形成與色彩的傾向性；也使學(xué)生初步感知了用點彩、重疊等方法作畫的技能。根據(jù)學(xué)生已具備了比較豐富的運用色彩表現(xiàn)的能力，對混合色產(chǎn)生興趣，畫畫時還能運用各種顏料調(diào)出需要的顏色，比較喜歡鮮艷的對比性強的顏色。根據(jù)以上特點，我采取了以下措施來培養(yǎng)學(xué)生的色彩審美素質(zhì)。

一、通過大量的欣賞活動，擴大欣賞面，感受發(fā)現(xiàn)色彩的魅力，培養(yǎng)學(xué)生審美鑒賞能力。

如組織學(xué)生觀察環(huán)保里的主要活動，置身于環(huán)保的教育環(huán)境中，對學(xué)生的色彩感的培養(yǎng)起到潛移默化的作用。

二、通過多種趣味美術(shù)活動，認(rèn)識顏色，了解顏色變化的過程，提高學(xué)生審美理解能力。學(xué)生喜歡涂涂畫畫，在畫中認(rèn)識色彩對學(xué)生是一種不可抵擋的誘惑。在有趣的美術(shù)活動中，教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識顏色，激發(fā)學(xué)生對色彩的興趣，了解顏色產(chǎn)生的過程，加深學(xué)生的色彩體驗，提高他們的審美理解能力。

三、通過涂色活動，逐步引導(dǎo)學(xué)生由隨意涂色到搭配涂色，發(fā)展學(xué)生審美表現(xiàn)能力。

大部分學(xué)生喜歡鮮艷的色彩，但還不夠注重顏色的協(xié)調(diào)。上色時教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生用某種顏色統(tǒng)一畫面，形成主色調(diào)。具有某種色彩傾向的主題畫，如畫“踏青”時，可讓學(xué)生大面積地使用黃綠色，形成暖調(diào)，突出春天的景色。在此基礎(chǔ)上，還要逐步引導(dǎo)學(xué)生運用三原色的對比色，紅綠、黃紫、藍(lán)橙，這樣在繪畫過程中，用協(xié)調(diào)、對比的搭配方法上色，使畫面色彩更加豐富、鮮明、美麗。重視學(xué)生色彩感的培養(yǎng)，可以樹立正確的審美觀，增強學(xué)生的審美情趣，并有利其在生活中融會貫通地應(yīng)用。因此，在下學(xué)期的教育教學(xué)中，我們還得繼續(xù)加強。

繪畫社團活動總結(jié)(篇6)

本學(xué)期參加社團共40名學(xué)生，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相對應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，僅僅靠著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法，做到既讓他們學(xué)到知識，又盡快縮短差距?，F(xiàn)將一學(xué)期的活動具體總結(jié)如下：

一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。

二、在繪畫教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提升他們的審美趣味。

三、從單純的'技能、技巧學(xué)習(xí)層提升到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立準(zhǔn)確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。

四、增強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系

既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

本學(xué)期社團收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)競賽繪畫類一等獎，孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎，洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫競賽一等獎并參加溫州市競賽等等。當(dāng)然，社團活動還存有諸多的不足，今后我會努力完善。

繪畫社團活動總結(jié)(篇7)

本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握繪畫技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的繪畫社團順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，學(xué)生喜歡這種活動方式，這種教育方法也取得了實效。

本學(xué)期參加社團共40名學(xué)生，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法，做到既讓

他們學(xué)到知識，又盡快縮短差距。

現(xiàn)將一學(xué)期的活動具體總結(jié)如下：

一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。

二、在繪畫教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。

四、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系

既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

本學(xué)期社團收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎，孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎，洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當(dāng)然，社團活動還存在諸多的不足，今后我會努力完善。

繪畫社團活動總結(jié)(篇8)

兒童美術(shù)是兒童身體發(fā)展水平、知覺能力、情感態(tài)度、智力程度和生活經(jīng)驗的自然產(chǎn)物。事實上，學(xué)生繪畫中，寫實繪畫對于沒有多少繪畫經(jīng)驗的學(xué)生來說，是一道門檻，甚至?xí)寣W(xué)生一直停留在這個門檻前不敢邁出一步。往往，學(xué)生這個時候卻是對物像有沖動的表達(dá)欲望，他們有自己的直覺思維。

一、直覺思維在繪畫表現(xiàn)中的體現(xiàn)

直覺也就是表現(xiàn)，藝術(shù)的特性是心靈的直覺的活動。許多藝術(shù)家，包括作家、音樂家和戲劇家等，認(rèn)為在他們的藝術(shù)里具有直覺的和抽象的特征。蘇珊·朗格指出："藝術(shù)是直覺的、具體的，又是抽象的。"一件藝術(shù)品必須是作為"有意味的形式"，應(yīng)該從作為媒介的具體材料中抽象出來。

克羅齊認(rèn)為，直覺也就是表現(xiàn)。他認(rèn)為直覺起于"感受"，"感受"經(jīng)過心靈的綜合與聯(lián)想作用，獲得了一定形式時，才構(gòu)成了直覺。那么，在這個認(rèn)識的過程中，直覺與表現(xiàn)是無法分離的.。

法國野獸派畫家馬蒂斯是這一觀點的體現(xiàn)者。他認(rèn)為："繪畫服務(wù)于表現(xiàn)藝術(shù)家內(nèi)心的幻象，所謂‘表現(xiàn)’，它更多的是存在于我的畫面上的完美的布局。"他還認(rèn)為，色彩的選擇應(yīng)以觀察、感覺和各種經(jīng)驗為根本，"色彩的目的，是表達(dá)畫家的需要，而不是看事物的需要。"

二、通過直覺來感知藝術(shù)中的視覺語言

不同形態(tài)的線條組合在一起形成豐富多樣的視覺表現(xiàn)和情緒表現(xiàn)。快速的線條、緩慢的線條、粗糙的、平滑的、輕的、重的、虛的或?qū)嵉捏w現(xiàn)出不同的語言和情緒，這種直觀的感受和直覺思維很相似。

直覺思維對繪畫表現(xiàn)有直接的作用。

1、繪畫需要表現(xiàn)形式與創(chuàng)造性思維的結(jié)合

我們知道繪畫的任務(wù)在于表現(xiàn)豐富的內(nèi)心生活中經(jīng)過特殊具體化的多種多樣的細(xì)節(jié)。繪畫是對心靈感知內(nèi)容、表現(xiàn)形式的統(tǒng)籌考慮，而不是簡單的臨摹或機械的制作。在藝術(shù)創(chuàng)造中，由于突然獲得某種心靈的啟發(fā)，會產(chǎn)生富有創(chuàng)造性的思路，也就是靈感。

2、在繪畫表現(xiàn)中，需要直覺和靈感的結(jié)合

靈感，是人們在藝術(shù)構(gòu)思探索過程中由于某種機緣的啟發(fā)，而突然出現(xiàn)的豁然開朗、精神亢奮，取得突破的一種心理現(xiàn)象。靈感給人們帶來意想不到的創(chuàng)造，然而它的產(chǎn)生卻是突然而來、倏然而去，并不為人們的理智所控制，具有突然性、短暫性、亢奮性和突破性等特征。

三、倒著繪畫，重新喚起直覺想象能力

一般校園里的學(xué)生作業(yè)都是正著畫的，假設(shè)學(xué)生都把畫面顛倒過來，那么，可以想象，很多學(xué)生都將難以立馬認(rèn)出自己的作品，但是，經(jīng)過小段時間后，絕大部分學(xué)生還是可以認(rèn)出的?？梢?，當(dāng)把畫面顛倒過來后，學(xué)生看畫面時的方式改變了，也就是學(xué)生轉(zhuǎn)換了另一種視覺感知。

對此，我想假如學(xué)生倒著繪畫，這對鍛煉他們不同于以往的視覺感知將有一定的幫助。

繪畫社團活動總結(jié)(篇9)

開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)張建玲

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期就要過去了。看著我們班的孩子這個學(xué)期的進步我感到非常的開心?；仡櫛緦W(xué)期的興趣小組活動，有很多值得反思的地方。

現(xiàn)在我將對這學(xué)期的工作做一個總結(jié)，以促進進步。

本學(xué)期我們興趣小組的主要目標(biāo)是對學(xué)生進行美育，培養(yǎng)健康、正確的審美觀念。為了這一目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式。

我們課堂活動的內(nèi)容是兒童簡筆畫的創(chuàng)作，一部分學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，這部分學(xué)生在練習(xí)臨摹后，進行了命題創(chuàng)作練習(xí)；另一部分學(xué)生是喜愛美術(shù)的學(xué)生，他們沒有基礎(chǔ)，多練習(xí)一些簡單的內(nèi)容或者和前一部分學(xué)生畫同樣的內(nèi)容，但要求較低，這部分學(xué)生經(jīng)過練習(xí)，繪畫的簡單技巧能夠了解，作品效果時好時壞，但學(xué)生勁頭很高。由于一節(jié)課的時間較少，不能滿足學(xué)生的繪畫愿望，有的學(xué)生不能當(dāng)堂畫完，還剩一點，但他們都能自覺回家完成后再交上來。

我覺得我們組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們在每一項活動中都感到快樂和收獲。只有這樣，學(xué)生才會愿意參與興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣，使他們成為積極的學(xué)習(xí)者。

總體來說，在這個學(xué)期的簡筆畫興趣小組活動中,學(xué)生創(chuàng)作的時間是很快樂的，每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。

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繪畫活動總結(jié)

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繪畫活動總結(jié)(篇1)

繪畫活動是幼兒藝術(shù)活動的重要組成部分，它是幼兒表達(dá)情感的重要方式，是幼兒健康心理形成的重要方面，它在幼兒世界里的重要性不可估量。培養(yǎng)幼兒的繪畫能力，促進幼兒繪畫水平的提高，從而促進幼兒全面、健康地發(fā)展顯得尤為重要。

由于幼兒的生理機制尚不完善，手、眼、腦三者的配合尚不十分協(xié)調(diào)，所以畫出來的形象通常不合常理，但這正是幼兒畫的可愛之處，它所展現(xiàn)的魅力是成人所望塵莫及的。“對于幼兒來講，藝術(shù)就是一種游戲，只有幼兒從中獲得歡樂和愉快的體驗時，藝術(shù)才能真正成為幼兒的需要，并且被幼兒所接納”。幼兒畫與成人畫相比盡管表現(xiàn)形式和技法無法相提并論，但其純真、童趣則是成人畫所不及的。這種純真、童趣往往給人更強烈的視覺。因此，教師應(yīng)珍惜和愛護他們的這一特征，不要總在“形”上做文章，評價“像不像”、“美不美”，應(yīng)該遵循他們年齡發(fā)展的規(guī)律，循序漸進，善于理解和尊重他們的心理特征。只要他們在繪畫的過程中是愉悅的、投入的，教師就不要過分挑剔。只有孩子充分發(fā)揮了想象力，做到了敢想、敢畫，才有可能畫出真正的幼兒畫。可是在繪畫活動我們教師應(yīng)如何培養(yǎng)幼兒的繪畫能力呢？

一、培養(yǎng)幼兒繪畫的自主性

（一）激發(fā)幼兒的繪畫興趣。

幼兒對繪畫活動有著潛在的興趣，需要教師去誘發(fā)、引導(dǎo)、培養(yǎng)和保護，在活動中激發(fā)幼兒繪畫的主動性。例如：在繪畫活動《一盆花》的活動中，我們和幼兒一起收集了各種花在活動室擺放，讓幼兒動手插花，使幼兒對各種花有了感性的認(rèn)識，再在繪畫課上讓幼兒畫自己喜歡的一盆花，通過幼兒親自動手，更加激發(fā)了幼兒參加繪畫活動的欲望。

（二）讓幼兒自主地繪畫。

情緒與情感是幼兒繪畫的動力因子，只有在情感、智慧的帶動下，才能激發(fā)幼兒繪畫創(chuàng)作的欲望。游戲是孩子們最喜歡的活動，我班的孩子愛玩手影游戲，孩子們用兩只手變出了小鳥，孔雀，小雞等，他們想象力豐富，熱情高漲，為此我組織了幼兒畫“印畫”的活動，首先讓幼兒欣賞各種手形畫的作品，并讓幼兒玩手指游戲：“變一變”，引導(dǎo)幼兒探索，在游戲中，孩子們很高興，想象力特別豐富，加上以往手影游戲的經(jīng)驗，自編出了小花，大樹等多種多樣的手形變化。這些做法改變了以往的教師示范，幼兒模仿的方法，采用啟發(fā)，討論，探索等方法，允許幼兒運用兒童特有畫法，讓幼兒自由自在地施展自己的繪畫能力。

二、培養(yǎng)幼兒的觀察力

（一）在幼兒繪畫活動中，要選擇孩子感興趣的事物，興趣是觀察的動力。

教師在組織繪畫活動時，如果選擇了幼兒感興趣的題材，活動就成功了一半，因為，幼兒感興趣的繪畫題材不僅能激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情，使幼兒積極地投入到活動之中，還能將幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地展示出來。使繪畫活動成為幼兒表現(xiàn)、表達(dá)、和展示自我的最好形式。

（二）在幼兒繪畫活動中，要考慮到每個孩子的實際情況。

有的孩子缺少耐心、觀察較粗，繪畫單調(diào)沒有生機，教師就要多指導(dǎo)，切忌批評打擊；有的孩子觀察完整細(xì)微，繪畫形象生動，教師要給他們不同的指導(dǎo)，使他們的觀察力和繪畫能力都在原有的基礎(chǔ)上得到進一步發(fā)展。

三、在繪畫活動中培養(yǎng)幼兒的想象力

（一）創(chuàng)設(shè)寬松的繪畫氛圍，啟發(fā)幼兒的想象。

愉快、輕松的情緒，有利于發(fā)揮幼兒繪畫的主動性和創(chuàng)造性，提高幼兒的學(xué)習(xí)潛能，而且具有繪畫氛圍的活動氛圍則是培養(yǎng)幼兒想象力的第一步。因為幼兒對美的感受，對新事物的興趣往往是基于非常直接的視覺感官。如藝術(shù)活動《各種各樣的魚》活動中，我在教幼兒學(xué)畫魚時，事先在墻上貼了魚類的各種圖片，在自然角養(yǎng)了各種魚，把玩具角布置成魚的世界，讓幼兒隨時欣賞，激起他們無限的想象。幼兒情緒高漲，都想把自己的想法畫在紙上。有了這樣的氛圍，幼兒不僅可以隨時隨地地觀察美、欣賞美，還能隨意及時地表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，從而誘發(fā)了幼兒的想象和創(chuàng)新。

（二）積累豐富的生活經(jīng)驗，激發(fā)幼兒的想象。

人腦中可以產(chǎn)生對未感知過的事物的想象，但不可能憑空產(chǎn)生，它必須從已感知事物的大量形象中抽取有關(guān)內(nèi)容，經(jīng)過粘合、夸張等特殊的思維方式才能形成?；谶@一點，我在教學(xué)中注意讓幼兒多看、多聽、多練，盡可能地讓幼兒去接觸五彩繽紛的大千世界，讓幼兒運用多種感官了解周圍的一切，獲得深刻細(xì)致的生活感受，并指導(dǎo)他們用筆畫下來，加深印象。如在畫“漂亮的媽媽”前，首先我準(zhǔn)備了各種穿著、發(fā)型不同類型的媽媽圖片，讓幼兒進行交流，然后讓小朋友介紹自己的媽媽。幼兒通過感知和自由的交流，為做畫做了很好的鋪墊。畫完后還饒有興致地介紹起自己的作品來。幼兒的好奇心、表現(xiàn)欲得到了極大的滿足。

（三）進行合理的作品評價，保護幼兒的想象。

講評是溝通教師和幼兒之間交流的橋梁，能起概括、分析、提高的作用，它既是繪畫活動中一個不可忽視的重要環(huán)節(jié)，也是提高孩子審美能力的重要手段。因此，評價幼兒作品，應(yīng)當(dāng)從理解幼兒的角度出發(fā)，借幼兒的一顆童心去看作品，而不是用“像”與“不像”，“好”與“不好”作為評價幼兒作品的標(biāo)準(zhǔn)，更多地是讓幼兒相互審視、交流、發(fā)表見解，說說“你畫的是什么？為什么這樣畫？你覺得自己的畫好在哪里？”……通過觀察和比較，去發(fā)現(xiàn)別人的長處及自己的不足，并能從中悟出道理，在以后的繪畫中加以改進。當(dāng)孩子們有了點滴進步，我們及時給予肯定和鼓勵，讓他們體驗成功的快樂，從而信心倍增，更激起了想象和創(chuàng)新的積極性。

四、培養(yǎng)幼兒的自信心

在繪畫活動中，我們不難發(fā)現(xiàn)，有些幼兒繪畫時總是用手遮住自己的畫紙，他們不想讓同伴看見，更不想讓老師看見他們的畫。他們有的什么都不畫，只是在紙上亂點；而有的畫得很認(rèn)真，甚至畫得很好。那么他們?yōu)槭裁匆檬职旬嬚谄饋砟?？作為教師，我們不能簡單地用批評干預(yù)幼兒，應(yīng)該細(xì)心地體會到這是幼兒自信心不足的表現(xiàn)。對于對展示自己作品沒有信心的幼兒，教師要在集體面前多表揚他們的作品，讓他們的自信心逐步建立起來。這里要強調(diào)的是表揚不是浮夸，對于幼兒而言，只要有進步就值得表揚。

五、尊重幼兒的創(chuàng)造性

藝術(shù)本身就是具有創(chuàng)造性的活動，沒有創(chuàng)造性的藝術(shù)，只能是贗品。不可否認(rèn)，在工作中，許多教師都喜歡用標(biāo)準(zhǔn)化的要求去衡量幼兒的作品。幼兒的創(chuàng)造過程和作品是他們表達(dá)自己的認(rèn)識和情感的重要方式，應(yīng)支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達(dá)。只有這樣，教師才能讓幼兒的思維得到培養(yǎng)和發(fā)展，教師的教育才有意義。如當(dāng)孩子將云朵都涂成黑乎乎時，你不要以為他在搗亂，他也許會認(rèn)真地告訴你，這是下雨天時的烏云；當(dāng)孩子把一切都畫成綠色時，你不要批評他不會用色，他也許會告訴你，春天到了，到處都是綠色的世界……教師要善于通過觀察、對話，了解幼兒的活動意圖及作品想表達(dá)的思想和感受，理解和發(fā)現(xiàn)幼兒獨特的創(chuàng)意、個性化的表現(xiàn)方法和表達(dá)形式，特別當(dāng)幼兒的作品“離譜”時，更應(yīng)站在幼兒的視角努力理解其意圖。如果教師能細(xì)心地感受幼兒的創(chuàng)造，你會有一份意外的收獲。幼兒時期是繪畫能力培養(yǎng)的重要階段，我們應(yīng)當(dāng)在繪畫活動過程中提高幼兒的各種繪畫能力。讓我們給予每個幼兒充分表現(xiàn)的機會和權(quán)力，讓他們在繪畫這塊空地上，盡情地展開想象的翅膀，愿繪畫活動成為每個幼兒開啟智慧的金鑰匙！

繪畫活動總結(jié)(篇2)

近日，我校舉辦了一場別開生面的繪畫活動，以紀(jì)念中國古代偉大詩人屈原。這次活動不僅吸引了全校師生的參與，還得到了社會各界的熱情支持，活動圓滿成功。以下是本次活動的詳細(xì)總結(jié)。

一、活動策劃

為了讓師生更好地了解屈原這位偉大詩人，我們提前進行了大量的文獻資料搜集和資料整理工作。同時，我們還邀請了美術(shù)專家和知名教育工作者參與活動策劃，確?；顒拥膬?nèi)容設(shè)計合理、有趣且具有教育意義。

二、活動準(zhǔn)備

在活動前，我們對校園內(nèi)的各個繪畫展區(qū)進行了裝飾和布置，共設(shè)置了七個主題展區(qū)，包括《離騷》、《九章》、《天問》等?；顒赢?dāng)天，我們還準(zhǔn)備了豐富多彩的宣傳素材，如海報、宣傳冊等，以吸引更多的師生參與。

三、活動流程

活動當(dāng)天，我們首先舉行了開幕式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭并介紹了屈原的生平和成就。隨后，美術(shù)專家為大家講解了繪畫技巧和注意事項。接著，師生們分組參與繪畫比賽，各個主題展區(qū)都涌現(xiàn)出了許多精美絕倫的作品。我們舉行了頒獎儀式，對獲獎選手進行表彰，并展示他們的作品。

四、活動收獲

通過這次活動，師生們不僅增加了對屈原的了解，還提高了自己的繪畫水平?；顒舆€激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作熱情和團隊合作精神，為他們的綜合素質(zhì)提升提供了一個絕佳的機會。同時，社會各界的支持和關(guān)注也讓我們感到非常自豁和鼓舞。

這次屈原繪畫活動是一次非常成功的活動，不僅展現(xiàn)了我校師生的風(fēng)采，還傳承和弘揚了中華傳統(tǒng)文化。我們相信，在這樣的活動中，師生們將更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和才華，實現(xiàn)自己的夢想。希望未來我們能夠舉辦更多類似的活動，為學(xué)校文化生活增添更多色彩和活力。愿我們的學(xué)子在繪畫藝術(shù)中茁壯成長，為中華文化的傳承發(fā)展貢獻自己的力量。

繪畫活動總結(jié)(篇3)

本次長卷繪畫活動在經(jīng)過一個月的籌備和準(zhǔn)備后，于最近在我們的學(xué)校圓滿落幕?；顒拥闹饕康氖亲寣W(xué)生們通過藝術(shù)創(chuàng)作來展現(xiàn)自我、鍛煉身心。本次活動得到了廣大師生的支持和參與，下面我將為大家詳細(xì)講述這次活動的情況和結(jié)果。

首先，這次活動吸引了眾多學(xué)生的積極參與，共有100多名學(xué)生報名參加了此次活動。在活動開展之前，我們進行了一系列的宣傳工作。不僅在校內(nèi)通過宣傳欄和通知欄發(fā)布活動信息，還通過社交媒體平臺和學(xué)生家長朋友圈進行廣告宣傳，引導(dǎo)更多的人參與進來。通過這些宣傳，活動得到了更多的關(guān)注和支持。

活動當(dāng)日，我們策劃了一些有趣的環(huán)節(jié)和節(jié)目，讓整個活動更加生動有趣，為學(xué)生提供了更優(yōu)質(zhì)的體驗。首先是現(xiàn)場DIY，我們提供了一些簡單的素材供學(xué)生們創(chuàng)作，如素描筆、顏料、畫筆等。學(xué)生們憑自己的想象和靈感，在自己的白紙上創(chuàng)造出了一個個充滿個人風(fēng)格的作品。其次，是自由展示環(huán)節(jié)，學(xué)生們在自己的長卷上進行展示，讓大家欣賞自己的繪畫作品。在這里，學(xué)生們之間互相交流和欣賞，相互借鑒、共同進步。最后，我們還安排了頒發(fā)獎品環(huán)節(jié)，以激勵和表彰那些勤奮刻苦、創(chuàng)意出眾的作品。

在整個活動中，學(xué)生們表現(xiàn)出了極高的積極性和熱情。他們的創(chuàng)作充分顯示了他們的藝術(shù)才能和想象力。同學(xué)們通過這次活動，了解到藝術(shù)創(chuàng)作是一種充滿自由和想象的過程，不僅能滿足自我表達(dá)，還可以提高創(chuàng)造力和想象力，同時也學(xué)會了自我欣賞和針對性的反思。

在活動結(jié)束之后，我們還收集了學(xué)生的繪畫作品，將精選的作品進行整理并轉(zhuǎn)化為電子版本，在校內(nèi)進行展示，讓更多的同學(xué)能夠欣賞到這些美麗的作品，并在校內(nèi)留下了這次活動的珍貴分冊，以保留這美好的回憶。

綜上所述，本次長卷繪畫活動得到了廣大師生的積極參與和支持，不僅豐富了學(xué)校的文化生活，也為學(xué)生們提供了一個釋放創(chuàng)造力和想象力的平臺，大家在活動中學(xué)會了許多東西。我們相信，通過這次活動，學(xué)生們的藝術(shù)素養(yǎng)將得到進一步的提高，他們也將會成為更有創(chuàng)造力和想象力的未來人才。

繪畫活動總結(jié)(篇4)

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，線上繪畫活動在廣大繪畫愛好者中越來越受歡迎。經(jīng)過一段時間的籌備和組織，我們終于成功舉辦了一場精彩紛呈的線上繪畫活動。本文將詳細(xì)介紹該活動的組織過程、活動內(nèi)容和取得的成果。

一、活動的組織過程

1.籌備階段

在確定了線上繪畫活動的主題之后，我們組織了一支有創(chuàng)意和組織能力的團隊。團隊成員分工明確，負(fù)責(zé)活動宣傳、繪畫教學(xué)、獎品準(zhǔn)備等不同方面的工作。我們制定了詳細(xì)的策劃方案，包括活動的時間、地點、參與人數(shù)等核心要素。

2.活動宣傳

為了吸引更多的人參與活動，我們通過各種渠道進行廣泛宣傳。在社交媒體上發(fā)布了精美的海報和活動介紹，邀請繪畫愛好者通過線上平臺參加活動。同時，我們還聯(lián)系了一些知名繪畫藝術(shù)家，邀請他們作為嘉賓參與活動，并在活動中分享他們的繪畫經(jīng)驗和技巧。

3.線上平臺搭建

為了方便參與者的互動和作品展示，我們選擇了一款功能強大的線上繪畫平臺。該平臺支持多人同時在線作畫，并提供了各種繪畫工具和特效，使得用戶可以自由發(fā)揮創(chuàng)造力。同時，該平臺還具備作品展示和投票功能，方便我們進行評選活動。

二、活動內(nèi)容

1.主題確定

我們的線上繪畫活動的主題是“我心中的鄉(xiāng)村風(fēng)光”。這個主題旨在鼓勵參與者通過繪畫的方式表達(dá)對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛和向往。鄉(xiāng)村風(fēng)光作為一種純樸和自然的形象，是非常適合繪畫表現(xiàn)的題材之一。

2.線上教學(xué)

為了幫助參與者提升繪畫技巧，我們邀請了幾位資深藝術(shù)家進行線上教學(xué)。他們通過直播的方式，向參與者傳授了繪畫的基本知識、技巧和注意事項。參與者可以隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)，使得大家無論身在何處，都能享受到優(yōu)秀藝術(shù)家的指導(dǎo)。

3.作品展示和投票

在活動的最后一周，我們開啟了作品展示和投票環(huán)節(jié)。參與者將自己的繪畫作品上傳到線上平臺，并與其他參與者的作品一同展示。大家可以通過瀏覽和評論其他作品，交流繪畫心得和經(jīng)驗。同時，我們邀請了一些專業(yè)藝術(shù)家和評論家來評選最佳作品，并公布了評選結(jié)果。

三、成果和經(jīng)驗總結(jié)

通過線上繪畫活動的精心策劃和組織，我們?nèi)〉昧素S富的成果。首先，活動吸引了大量繪畫愛好者的參與，他們通過線上平臺展示了自己的繪畫作品，并與其他人進行交流和學(xué)習(xí)。其次，我們邀請的藝術(shù)家和專業(yè)評論家對作品進行評選，幫助參與者提升了繪畫水平，并激發(fā)了他們的創(chuàng)作激情。最后，我們還準(zhǔn)備了一些獎品，對最佳作品進行表彰和激勵，進一步推動了活動的成功。

通過這次線上繪畫活動，我們深刻認(rèn)識到線上平臺為繪畫愛好者提供了更廣闊的交流和展示空間，并能夠吸引更多人參與。同時，線上教學(xué)和作品展示的形式也為參與者提供了更多的學(xué)習(xí)和展示機會。在未來的活動中，我們將繼續(xù)發(fā)揮線上平臺的優(yōu)勢，豐富活動內(nèi)容，提高參與者的藝術(shù)素養(yǎng)，為繪畫愛好者創(chuàng)造更多的交流和學(xué)習(xí)機會。

繪畫活動總結(jié)(篇5)

近日，在我們工廠內(nèi)舉辦了一場別開生面的女工繪畫活動。這是一次旨在提升女工綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的活動，也是為了豐富女工的業(yè)余生活，讓她們在工作之余能夠釋放自我，發(fā)展自身的興趣愛好。通過此次活動，我看到了女工們勤奮積極的態(tài)度和出色的創(chuàng)作能力。

為了讓女工們更好地參與活動，我們提前進行了一些準(zhǔn)備工作。我們開展了一次繪畫培訓(xùn)課程，由專業(yè)畫師對女工們進行基礎(chǔ)繪畫技法的講解和示范，并耐心指導(dǎo)她們的繪畫。這為活動的順利進行提供了良好的基礎(chǔ)。我們?yōu)榕儨?zhǔn)備了一系列的繪畫材料，包括畫布、顏料、畫筆等等。確保每個女工都能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

活動當(dāng)天，女工們都積極參與其中，有的帶著微笑和期待的心情來到繪畫室，有的帶著一顆探索的心來到畫桌前。整個繪畫室彌漫著溫馨和藝術(shù)的氛圍，每個女工都投入到自己的創(chuàng)作中。

活動的第一部分是女工們親自繪制靜物。每個女工都根據(jù)自己的興趣和風(fēng)格選擇了一件她們喜歡的靜物，然后用畫筆和顏料反映在畫布上。在這個過程中，女工們體驗到了細(xì)膩的觸感，感受到了色彩的魅力，她們也通過作品展示了自己的想象力和造型能力。每一幅作品都充滿了女工們的心血和努力，無論是色彩的運用還是細(xì)節(jié)的處理，都顯示出女工們不俗的繪畫才華。

第二部分是女工們進行自由繪畫。這一環(huán)節(jié)中，女工們不局限于傳統(tǒng)的靜物，可以根據(jù)自己的心情和靈感繪制自己想要的任何畫面。有的女工選擇了風(fēng)景畫，表現(xiàn)出她們的浪漫情懷；有的女工選擇了人物畫，展示出她們對美的追求。每一幅作品都不同于其他人，每幅作品都呈現(xiàn)出個體的特點和不同的風(fēng)采。女工們的創(chuàng)意和想象力令人驚嘆，她們的作品充滿了活力和藝術(shù)的力量。

整個活動結(jié)束后，我們組織了一次作品展覽，讓女工們能夠展示自己的作品，并互相欣賞。作品展覽期間，大家都被女工們的繪畫才華所折服，紛紛贊嘆不已。同時，我們還邀請了專業(yè)的藝術(shù)家來參觀展覽，并對女工們的作品進行評選。評選結(jié)果出來后，我們給予了獲獎女工們一些小獎品，并鼓勵她們繼續(xù)努力，不斷提升自己的繪畫技巧。

通過這次女工繪畫活動，我看到了女工們的潛力和才華。她們用自己的雙手創(chuàng)造了藝術(shù)的世界，展現(xiàn)出了生活中女性的柔情和堅韌。這次活動不僅僅是一次繪畫活動，更是一次為女工們提供展示自我的平臺，讓她們感受到了自己的價值和能力。我相信，通過這樣的活動，女工們會更加自信和充實。

小編認(rèn)為，女工繪畫活動是一次成功的嘗試。這不僅讓女工們在工作崗位上更加積極，也為她們的業(yè)余生活帶來了一份美好。活動中的每一個環(huán)節(jié)都展現(xiàn)了女工們的獨特風(fēng)采和創(chuàng)造力。這次活動不僅僅是繪畫的事情，更是激發(fā)女工們內(nèi)心潛力和追求美麗的開始。我期待著以后有更多這樣的活動，為女工們提供更多展示自我的機會，讓她們在生活和工作中都能充滿自信和動力。

書法社團活動總結(jié)9篇

一眨眼時間就過去了，下一階段的工作就在眼前，是時候靜下心來寫一份工作總結(jié)了，工作總結(jié)要從建設(shè)發(fā)展的大是大非問題上提煉經(jīng)驗。在寫自己的工作總結(jié)要注意哪些方面呢？由此，小編為你收集并整理了書法社團活動總結(jié)9篇請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

書法社團活動總結(jié)【篇1】

高中生書法社團活動總結(jié)

近期，我校書法社團舉行了精彩紛呈的活動。這次活動旨在為同學(xué)們提供一個良好的交流平臺，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和對書法藝術(shù)的興趣。經(jīng)過同學(xué)們的共同努力和老師的精心指導(dǎo)，整個活動取得了圓滿成功。以下是對這次活動的詳細(xì)總結(jié)。

首先，是書法培訓(xùn)課程的開展。社團成員在活動開始前接受了一段時間的書法基礎(chǔ)培訓(xùn)。老師們通過講解和示范書法的基本技巧，幫助同學(xué)們掌握了正確的握筆姿勢、字體結(jié)構(gòu)和筆畫的特點。在培訓(xùn)課程中，同學(xué)們通過不斷練習(xí)和模仿，逐漸掌握了入門級書法作品的書寫方法。通過這個過程，同學(xué)們增加了對書法藝術(shù)的了解，并提高了他們的繪畫技巧。

其次，是書法大賽的舉辦。大賽吸引了大量的參與者，他們來自不同年級和不同學(xué)科的同學(xué)們。為了保證比賽的公平性，我們邀請了來自藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師和著名書法家作為評委。同學(xué)們積極參加，展示了他們的實力和潛力。比賽中，選手們展現(xiàn)出了高超的書法技藝和出色的創(chuàng)作能力。無論是楷書、行書還是草書作品，每一篇作品都體現(xiàn)了同學(xué)們的獨特風(fēng)采。在比賽結(jié)束后，我們還舉行了頒獎儀式，表彰了他們的努力與成績。這些作品不僅展示了同學(xué)們的才華，也點亮了校園文化的藝術(shù)氛圍。

此外，書法展覽也是本次活動的一大亮點。同學(xué)們將自己的心血傾注在書法練習(xí)冊和掛歷上，展示了他們對書法藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著。展覽期間，無論是師生還是其他校友，都紛紛前來觀賞并留言。那些滿是書山字海的作品，以及那些流淌著思想與智慧的文字，都深深吸引著每一位觀眾。這次展覽不僅僅是我們書法社團的展示，更是對傳統(tǒng)文化的一次弘揚和傳承。

此次活動的成功，離不開社團成員的團結(jié)合作和老師們的辛勤付出。社團成員之間互幫互助，共同進步。老師們在活動中不僅僅是傳授知識，更是給予同學(xué)們無盡的鼓勵和指導(dǎo)。正是有了老師們的悉心引導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力，才讓這次活動的每個環(huán)節(jié)都變得如此出色。

總的來說，這次高中生書法社團的活動為同學(xué)們提供了一個廣闊的舞臺，展示了他們才華的同時，也增強了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和了解。通過書法的藝術(shù)創(chuàng)作和交流活動，同學(xué)們不僅提高了書法技巧，還培養(yǎng)了他們的審美能力和創(chuàng)新思維。希望這次活動為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，并為傳承中華文化貢獻一份力量。

書法社團活動總結(jié)【篇2】

中學(xué)書法社團活動總結(jié)示例如下：

1. 活動目標(biāo)

書法社團活動旨在通過練習(xí)書法技巧和創(chuàng)作作品，提高學(xué)生的書法水平和審美能力，增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)識。

2. 活動計劃

(1)每周安排一次書法練習(xí)課程，包括筆畫、字帖、墨汁等方面的練習(xí)，讓學(xué)生掌握基本的書法技巧。

(2)每月舉辦一次書法創(chuàng)作比賽，鼓勵學(xué)生們發(fā)揮自己的創(chuàng)作才華，展示自己的作品。

(3)每季度安排一次書法展覽，讓學(xué)生們展示自己的作品，相互學(xué)習(xí)交流。

(4)每年舉辦一次書法講座，邀請書法家和書法愛好者進行講座和表演，提高學(xué)生們的書法知識和水平。

3. 活動效果

通過書法社團活動的開展，學(xué)生們的書法水平得到了提高，審美能力也得到了增強。在每周的書法練習(xí)課程中，學(xué)生們逐漸掌握了基本的書法技巧，比如筆畫的流暢性、字的間架結(jié)構(gòu)、墨汁的掌握等。在每月的書法創(chuàng)作比賽中，學(xué)生們充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)作才華，創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品，比如楷書、行書、草書等。在每年的書法講座中，學(xué)生們不僅學(xué)到了書法的知識，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。

4. 活動反思

在活動過程中，我們也遇到了一些問題，比如有些學(xué)生缺乏練習(xí)的動力，有些學(xué)生的作品質(zhì)量不夠高等。針對這些問題，我們采取了一些措施，比如加強宣傳，提高練習(xí)的動力；鼓勵學(xué)生們多創(chuàng)作，提高作品的質(zhì)量；舉辦書法比賽，提高創(chuàng)作的積極性等。

總結(jié)起來，書法社團活動是一項有益的活動，不僅有助于提高學(xué)生的書法水平，還能增強他們對傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)識。

書法社團活動總結(jié)【篇3】

根據(jù)學(xué)期初制定的活動計劃和上學(xué)期興趣小組活動的不足，本學(xué)期的硬寫興趣小組活動是以培養(yǎng)學(xué)生的基本寫作能力和進行良好的寫作習(xí)慣教育為基礎(chǔ)的。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)生的獨立寫作能力和寫作習(xí)慣有了一定的提高。這學(xué)期的活動總結(jié)。

因為這學(xué)期的組員比較少，而且基本都是以前的學(xué)生，在基本筆畫方面的學(xué)習(xí)也比較成熟，所以這學(xué)期在基本筆畫的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)學(xué)生對文字交錯結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。和上學(xué)期一樣，每節(jié)課，我都會選一些有代表性結(jié)構(gòu)的單詞，打印一張練習(xí)紙。在課堂上，盡量讓學(xué)生分析每個單詞的結(jié)構(gòu)特點和寫作要點，我會做適當(dāng)?shù)难a充，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)單詞的寫作規(guī)律，有助于學(xué)生寫出類似的單詞。寫作中注意方法，要求學(xué)生將自己寫的文字與例句進行對比，找出缺點和優(yōu)點，改進缺點。

今天的學(xué)習(xí)是為了明天的自主學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時應(yīng)該學(xué)會如何分析一個單詞和排列一個單詞。在以后的學(xué)習(xí)中，一定要自主學(xué)習(xí)，字帖將來會成為書法學(xué)習(xí)的好老師。因此，在現(xiàn)階段，提高學(xué)生的發(fā)帖能力非常重要。這學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的臨時粘貼能力。每隔一兩周，我讓學(xué)生在鋼筆字帖上寫1-2個字。寫完作業(yè)后，我讓學(xué)生說出你的單詞和字帖里的單詞的相似之處，并提出一些不好的地方。然后老師會點評，補充教學(xué)。讓學(xué)生了解發(fā)帖的方法和技巧，在以后的自主學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。

為了提高學(xué)生的書法應(yīng)用能力，這學(xué)期組織學(xué)生舉辦了一個小型的書法寫作比賽。在教學(xué)中，教學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、途徑和寫作技巧，要求他們在學(xué)習(xí)中多練習(xí)，多談?wù)勅绾螌懞糜补P書法作品。經(jīng)過幾次實踐練習(xí)后，學(xué)生被組織進行書法寫作評估，以提高他們的書法使用能力。

由于時間關(guān)系，這學(xué)期才教了四個月，所以很多學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有完成。在下學(xué)期的教學(xué)中，我們將繼續(xù)加強學(xué)生對單詞結(jié)構(gòu)的分析和應(yīng)用，進一步加強臨時崗位的實踐。

書法社團活動總結(jié)【篇4】

不知不覺，一個學(xué)期過去了，在書法學(xué)會這學(xué)期的活動中，我們擔(dān)任這學(xué)期的導(dǎo)師。通過本學(xué)期的活動開展，使同學(xué)們掌握了一些基本的書法知識、書寫技能，活動中提高了學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，使學(xué)生擴大了視野，增長了知識，陶冶了情操，活躍了身心，鍛煉了意志，增長了才干，為學(xué)生終身喜愛**、學(xué)***、享受**奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本期活動總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，努力改進。

一、 進行了簡單的識譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌，學(xué)習(xí)時積極性較高；教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時，選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進行教學(xué)，經(jīng)過多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏；其余的教學(xué)，裝飾音等**術(shù)語和符號。

2、 加強科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。訓(xùn)練學(xué)生唱歌要統(tǒng)一的姿勢，訓(xùn)練隊員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習(xí)中向?qū)W生時時提及氣息的控制，掌握了氣息的控制后，進行發(fā)聲的練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深，簡單到復(fù)雜。

在訓(xùn)練時，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習(xí)。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí)；用半個哈欠來激勵學(xué)生張開喉嚨，放松下巴等。另外，讓學(xué)生將白聲（大本嗓）和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。

特別是唱高音時，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會損壞聲帶，而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱中，要注意音色、節(jié)奏、聲音的和諧，學(xué)會發(fā)自內(nèi)心的有節(jié)制地歌唱。要練習(xí)優(yōu)秀的合唱歌曲，作品的選擇越來越困難。

3、 舞蹈基本功的練習(xí)可以增強學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性，提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力。舞蹈采用基本功加成舞的模式，把基本功加入成舞中來，技能提高學(xué)生的舞蹈技能，有很好的提高了學(xué)生的積極性、

3、 這學(xué)期，我們的電子鋼琴活動有條不紊地進行著，形成了我們學(xué)校的一大特色。

學(xué)生在練習(xí)指法的同事，加入了一些兒歌，以及一些耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀樂曲，豐富了學(xué)生的課余知識，增長了學(xué)生的見識。

通過這一學(xué)期的訓(xùn)練，小組成員大有收獲，掌握了一些術(shù)語和記號，懂得了音的強弱規(guī)律，能識簡單樂譜，在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進步。

我堅信，在領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和集團成員的不懈努力下，我們的社會一定會越來越好。

2017年6月

河下小學(xué)書法社團

書法社團活動總結(jié)【篇5】

“子在川上曰，逝者如斯夫?！睍r光荏苒，瞬間將近期末?；仡檶W(xué)校書法社團活動開展的情況，倍感欣慰?，F(xiàn)將此活動予以總結(jié)，還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同行們批評指正。

一、精心設(shè)計，自編教材。

本人酷愛硬筆書法，七六年十月從教。從那時起，我先后練寫了正楷、行楷、隸書、仿宋等六種字體，而且每種字體均要練寫兩年甚至兩年以上。無論是備課，還是板書、寫文章，我都一如既往，堅持不懈，因而自己的書法進步很快。

從教三十七年，我越來越深刻地認(rèn)識到小學(xué)生練字是何等的重要。正如《語文新課標(biāo)》指出：“寫字是小學(xué)階段一項重要的語文基本功訓(xùn)練，寫字的能力與習(xí)慣是學(xué)生語文基本素養(yǎng)的重要組成部分。小學(xué)生的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢、筆順的正確與否、書寫是否端正、整潔是影響學(xué)生寫字質(zhì)量、寫字能力的重要因素?！庇谑牵趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的密切配合下，根據(jù)學(xué)生實際情況，由我主編了《金龍學(xué)校硬筆書法校本教程》。該教程編寫了書寫方法的口訣，好讀易記。同時，還書寫了許多范字并編寫了歷史上許多名人練字的故事。

二、自印“字”帖，免費供應(yīng)。

為了讓學(xué)生更好地練好一手字，從書寫范字、設(shè)計表格到復(fù)印、裝訂，犧牲了我許多休息時間，我毫不后悔，因為，我看到了孩子們渴望的目光，看到了他們練字的進步，看到了家長們滿意的親切笑容。

我最近寫了一首詩，曰：“春雨連綿育新苗，身披雪塵不辭勞。欣看幼樹日茁壯，笑在心頭喜在梢?！蔽蚁耄@也許是我的真實寫照吧。

書法社團活動總結(jié)【篇6】

一、 書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組，在五年級里以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長，字體美感較好的同學(xué)參加了書法社團，堅持每個星期三下午第三節(jié)課進行培訓(xùn)，同時也鼓勵學(xué)生進行日常練習(xí)，以彌補學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進學(xué)書法

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

四、開展各種書法活動

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在社團開展了多次的書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團中展示，起著帶頭調(diào)動作用。社團參加了學(xué)期社團作品展示，幾名同學(xué)在我校慶元旦文藝匯演中還進行了現(xiàn)場展示。如八班的許鑫妍、六班的李潔、七班的周瓊曼等同學(xué)的書法作品受到了師生、家長的好評。給學(xué)生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

書法社團活動總結(jié)【篇7】

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的.良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

1、書法社團活動穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期重新組建了我校的書法社團，參加人員為一至六年級全體同學(xué)，具體時間安排是每周二下午課外活動時間為一至三年級同學(xué)參加，每周四下午課外活動時間為四至六年級同學(xué)參加學(xué)習(xí)，目的為提高全校同學(xué)的寫字水平，同時聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導(dǎo)，并鼓勵學(xué)生進行日常練習(xí)，以彌補學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

2、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進學(xué)書法。

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖，我以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

開展各種書法活動

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在小組開展書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示，起著帶頭調(diào)動作用。如四年級的——，五年級的——，六年級的——等同學(xué)的書法作品受到了師生、家長的好評。開展競賽活動，給學(xué)生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。

其次，學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊，以至于書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來一定的影響。

在下個學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法興趣活動開展得更好。

書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)，它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學(xué)內(nèi)容，技能技巧、基礎(chǔ)知識、欣賞三位一體。

一、總體規(guī)劃

1、低段學(xué)生的書法入門教學(xué)

心理學(xué)告訴我們，7至8歲兒童的知覺經(jīng)驗是運動感，運動感越強，能吸引兒童，激發(fā)他們的好奇心，培養(yǎng)書法的學(xué)習(xí)興趣。以簡單，兒童易于掌握的字入手，使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段，教學(xué)宜“放”，引導(dǎo)學(xué)生“放得開”，“放開寫去”。發(fā)揮想象力，激發(fā)創(chuàng)造力，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2、對中段學(xué)生進行嚴(yán)格的技法訓(xùn)練。

中段學(xué)生的自我意識感逐漸增強，并能開始意識到自己身體的動作，如手腕的運動，手指的配合等。通過低段的書法訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的書法技巧，能較穩(wěn)定地書寫，進行嚴(yán)格而正規(guī)的激發(fā)訓(xùn)練已成為可能而且適時。

3、尊重學(xué)生的主體選擇，確定高年級的書法教學(xué)內(nèi)容。

五、六年級學(xué)生的自主性更加強，學(xué)生對進一步學(xué)習(xí)書法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學(xué)生表現(xiàn)出濃烈興趣，形成小學(xué)階段學(xué)習(xí)書法的第二興奮期。（第一興奮期為一年級的入門階段）。高年級的書法課氛圍是寬松和諧的。學(xué)生已體驗到了書寫的情趣，享受到了精神的愉悅，書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。

4、技能技巧、理論、欣賞三位一體。

書法是一門技巧性較強的藝術(shù)，但如果對書法的學(xué)習(xí)只顧技巧而不及其余，總非學(xué)藝之道。所以，我們在小學(xué)階段一開始應(yīng)十分注重學(xué)生書法藝術(shù)素質(zhì)的全面培養(yǎng)。如低年段的書法理論與欣賞以提高學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲為目的，應(yīng)以故事性描述為主。中高年級則逐漸指向書法藝術(shù)的本質(zhì)，使學(xué)生在自覺或不自覺的學(xué)習(xí)修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。

另外，小學(xué)書法教學(xué)要注意學(xué)以致用。可以教學(xué)生進行書法創(chuàng)作，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，小學(xué)生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導(dǎo)學(xué)生進行書法創(chuàng)作要以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的，教師宜多加采用。集字，顧名思義，根據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來，統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品，另一方面，又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例，“集”出字帖上沒有的字，為以后的全面創(chuàng)作做準(zhǔn)備。

二、在具體實施過程中我們注重：

轉(zhuǎn)變教育觀念，形成特色。

書法課程是以其提高學(xué)生書寫水平，堅持每天練筆富有成效的教學(xué)活動，令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實處。讓學(xué)生堅持每天練筆，從思想上改變了以升學(xué)為中心的課程教材體制，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。隨著書法教學(xué)的深入與廣泛開展活動，深受師生的重視和家長的歡迎，大家都認(rèn)識到人才的素質(zhì)應(yīng)該是全面的，學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學(xué)文化素質(zhì)，而學(xué)生的個性發(fā)展和興趣愛好，特長的培養(yǎng)也是十分重要的。

書法社團活動除了每周五下午進行活動以外，我們還注重學(xué)生課余時間的運用，讓學(xué)生做到天天練習(xí)，周周展示，月月評比，并定期舉行學(xué)生作品展。我們對本學(xué)年活動作了以上安排，在具體活動過程中我們還會不斷發(fā)現(xiàn)問題并不斷完善。

書法社團活動總結(jié)【篇8】

總結(jié)一：書法社團活動總結(jié)

本著發(fā)展學(xué)生的個人興趣愛好、培養(yǎng)學(xué)生的個人技藝、提高學(xué)生的個人能力的宗旨，我認(rèn)真組織好每周一次的硬書書法社團教學(xué)，在指導(dǎo)訓(xùn)練時，我注意到：

首先，我從學(xué)生的寫作方法和寫作姿勢入手，糾正一些學(xué)生錯誤的寫作習(xí)慣。我鼓勵、提醒等方法，讓每個學(xué)生都有一個好的寫作、坐姿。

其次，加深學(xué)生對漢字基本筆畫的理解，形成和鞏固書寫技能，使?jié)h字書寫正確、整齊、整齊。在練習(xí)書法之前，先講解筆畫的書寫方法，讓學(xué)生通過練習(xí)掌握筆畫。在練習(xí)過程中，我采用跟學(xué)生一起練習(xí)的方式，給學(xué)生樹立榜樣，提供學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。

在書寫過程中，我通常會巡視指導(dǎo)，并通過學(xué)生自評，小組互評，全體交流，展示好作品等方法，并對寫得好的同學(xué)給予獎勵表揚，激起學(xué)生書寫的興趣。

通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)書法的積極性得到了提高。他們樂于學(xué)習(xí)，想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果自然很好。他們在課上，無論從基本的坐姿，還是基本筆畫都能夠做到穩(wěn)中有進步。從整體看，在整個學(xué)期中，書法寫的最好的有這樣幾名同學(xué)，曾雪、陳國云、馮思杰、李斌斌、毛曉青、葉瑞嘉等同學(xué)，他們的字從基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)都比較好；整個學(xué)期，硬筆書法有了很大的進步

周夢寧、吳思凱等同學(xué)，由于自己的努力，水平有了很大提高。

總結(jié)二：書法社團活動總結(jié)

書法是漢字藝術(shù)的靜態(tài)表現(xiàn)，其美在于整體的和諧，書法是無聲的**，紙上舞動，詩情畫意。作為藝門藝術(shù)，書法教學(xué)的目的應(yīng)該是審美的、藝術(shù)的、形式的、詩意的。在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，再結(jié)合學(xué)生的實際情況，本學(xué)期，我在三到六年級成立了書法社團，旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)書法，從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專長，促進身心健康發(fā)展。

作為指導(dǎo)教師，在書法教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和寫作時的正確姿勢。在我們和同學(xué)們的共同努力下，我們順利地完成了這學(xué)期的書法教學(xué)。

一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組，在三到六年級中挑選了在書法方面有特長，字體美感較好的33位同學(xué)參加了書法社團，堅持每個星期三次的培訓(xùn)，分別為周

一、周三、周四。在保證時間的同時，每次培訓(xùn)要求孩子全身心參與其中，到場后抓緊一分一秒，練好每一個基本筆畫，打好扎實的基本功。要學(xué)好書法，多練習(xí)很重要。因此，僅靠學(xué)校集中培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我積極鼓勵學(xué)生在家練習(xí)。

2、 讓學(xué)生掌握正確的寫作、移動和寫作方法

在書法教學(xué)中，要教會學(xué)生正確的書寫姿勢、坐立的書寫姿勢；掌握“三個一”標(biāo)準(zhǔn)，在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何開始寫作、如何用筆、如何停止寫作、如何接收等寫作要領(lǐng)。從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進行監(jiān)督。另外，特別要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生的養(yǎng)成，不隨意丟紙屑、掉墨汁等，每人分管好自己身邊的那塊自留地。

通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生基本上可以養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。

三、參加各種書法活動

19月，認(rèn)真組織師生參加常州市教育系統(tǒng)法制宣傳書法作品評選。王曉騰獲二等獎，宦欣欣獲三等獎。

2、組織孩子認(rèn)真參加了清英外國語學(xué)校的新教育現(xiàn)場展示活動，活動中，我校小選手們大顯身手，充分展示了自己的書寫水平。收到與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，好多孩子的作品還被來訪嘉賓留作珍品。

三。組織學(xué)生參加江蘇省組織的中小學(xué)生書法等級考試。

4、積極參加了江蘇省中小學(xué)教師書法比賽，小選手們不厭其煩，一遍又一遍地書寫自己最拿手的作品，做到精益求精。期待佳績的到來。

5組織孩子們認(rèn)真寫春聯(lián)，為一年一度的春聯(lián)慈善義賣做充分準(zhǔn)備。

6、平時，做好收藏工作。六年級的孩子即將畢業(yè)。 在組織兒童認(rèn)真練習(xí)的基礎(chǔ)上，花時間讓兒童寫一些成功的作品被珍惜。

4、 書法教學(xué)過程中存在一些不足。

經(jīng)過這一年來的社團生活，讓我真正地體會到了，辦一個社團不容易，辦好一個社團更不容易，清醒地看到社團訓(xùn)練中還存在許多的不足。在今后的培訓(xùn)中，必須采取有效措施加以研究和解決。

首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，在練習(xí)的過程中，部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后的教學(xué)中，要想辦法調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。

其次，學(xué)生到位情況不是很好，有的學(xué)生因為課堂作業(yè)沒有完成而不能按時參加培訓(xùn)。其中，尤為明顯的是周

一、周四。那周一來說，因為每周一，我又要進班輔導(dǎo)，又要參加教師會議，時間十分緊張，進書法社團時間倉促，加上有一部分孩子要參加象、圍棋訓(xùn)練，有些學(xué)生就鉆空子，總以為我不知道，***也不會跟他太頂針，有時去參加訓(xùn)練幾乎要結(jié)束了，以至于書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來一定的影響。在這里，我希望所有的老師都能支持和配合完成這項工作。

在下學(xué)期的工作中，我會以積極的態(tài)度完成任務(wù)，把書協(xié)的活動做的更好。

總結(jié)三：書法社團活動總結(jié)

書法教育可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、追求美、創(chuàng)造美的品格；通過書法教育，讓學(xué)生從小了解和掌握傳統(tǒng)漢字文化，培養(yǎng)愛國主義精神。同時，書法教育是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的重要途徑，有利于學(xué)生個性的發(fā)展和藝術(shù)素養(yǎng)的提高?！耙?guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”，在書法教育中受益。

圍繞這一思路開展的工作，形成了學(xué)校書法協(xié)會健康發(fā)展的良好局面，并取得了一定成績。

一、加強“雙姿”訓(xùn)練

書法教育是一條線，始終貫穿在各科教學(xué)中，它還是一面鏡子，能折射出許多問題，如：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)等，我們把抓雙姿作為書法教學(xué)的切入點，提出了“抓雙姿，養(yǎng)習(xí)慣，寫好字，促發(fā)展”的口號，把“雙姿”培養(yǎng)作為一項工程來抓，書法教育陶冶了學(xué)生的情操，磨練了堅強的意志，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進了學(xué)生“鍥而不舍、精力專注、耐心細(xì)致、不怕困難”等優(yōu)良品質(zhì)的形成。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

唐代書法家柳公權(quán)有句名言“心正則筆正”，課堂教學(xué)出現(xiàn)的問題跟學(xué)生是否具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系。在書法教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書法習(xí)慣。在教學(xué)生練習(xí)寫字時，組織學(xué)生深刻理解“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”真正內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生努力改正不良習(xí)慣。

學(xué)生養(yǎng)成了良好書寫習(xí)慣后，他們的字都會有進步。

在書法藝術(shù)教育的研究過程中，我們要求學(xué)生在寫作前要冷靜；書寫時，意到筆隨。通過一點、一橫、一撇、一抑的練習(xí)，內(nèi)化工筆端正的思想；將嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精的意識內(nèi)化；將寧靜致遠(yuǎn)、淡泊明志的心理素質(zhì)內(nèi)化；它內(nèi)化了博大精深的書法文化。同時，培養(yǎng)學(xué)生不浮躁、不懈怠、不氣餒的良好素質(zhì)；它培養(yǎng)了追求既定目標(biāo)的意志和信念。

三、直觀教學(xué)情感體驗

在書法教學(xué)實踐中，無論從經(jīng)驗的角度還是從教改的角度，都深刻地認(rèn)識到：充分提高小學(xué)書法課的課堂教學(xué)效率，必須盡力爭取使用直觀教學(xué)，特別是書法要領(lǐng)的講述，名家作品演示，教師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展示等。根據(jù)小學(xué)生的心理特點，我們的教學(xué)方法必須生動、生動、直觀。

因為書法藝術(shù)強烈的情感體驗只能在一定的意境中產(chǎn)生；豐富的知識只能激發(fā)創(chuàng)造力，為將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2中段學(xué)生要嚴(yán)格訓(xùn)練。

學(xué)生的自我意識逐漸增強，開始實現(xiàn)身體動作，如手腕運動、手指協(xié)調(diào)等。通過低段的書法訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的書法技巧，能較穩(wěn)定地書寫，進行嚴(yán)格而正規(guī)的激發(fā)訓(xùn)練已成為可能而且適時。

三。尊重學(xué)生的主觀選擇，確定高中生書法教學(xué)內(nèi)容。

五、六年級學(xué)生的自主性更加強，學(xué)生對進一步學(xué)習(xí)書法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學(xué)生們表現(xiàn)出濃厚的興趣，形成了小學(xué)第二個學(xué)習(xí)書法的興奮期。第一個興奮期是一年級的開始階段。

高年級書法課氣氛輕松和諧。學(xué)生們體會到了寫作的樂趣，享受到了精神上的愉悅。書法的審美功能得到了充分的發(fā)揮。

4技能、理論和鑒賞是三位一體的。

書法是一門技巧性很強的藝術(shù)，但是如果只注重技巧而不關(guān)心其他方面，這不是學(xué)習(xí)書法的方法。因此，在小學(xué)階段就要注重學(xué)生書法藝術(shù)素質(zhì)的全面培養(yǎng)。比如，早期的書法理論與鑒賞的目的是提高學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲，而這應(yīng)該以故事描寫為主。

中高年級逐漸指向書法藝術(shù)的精髓，使學(xué)生在自覺或無意識的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)中提高自身的綜合素質(zhì)。

另外，小學(xué)書法教學(xué)要注重應(yīng)用性學(xué)習(xí)?？梢越虒W(xué)生創(chuàng)作書法來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，小學(xué)生的書法創(chuàng)作尤其不能與書法家相比。

引導(dǎo)學(xué)生書法創(chuàng)作的主要目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維。教師應(yīng)該多采用這些方法。集字，顧名思義，根據(jù)寫作內(nèi)容，將文案中出現(xiàn)的文字收集起來，統(tǒng)一成一部作品。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品，另一方面，又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例，“集”出字帖上沒有的字，為以后的全面創(chuàng)作做準(zhǔn)備。

2、 在具體實施過程中，我們注意：

1、轉(zhuǎn)變教育觀念，形成特色。

書法課是提高學(xué)生寫作水平，堅持每天練習(xí)寫作的有效教學(xué)活動。人們認(rèn)為，素質(zhì)教育必須落到實處。讓學(xué)生堅持每天練習(xí)寫作，改變了以高考為中心的課程體系和教材體系，把應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育。隨著書法教學(xué)的深入與廣泛開展活動，深受師生的重視和家長的歡迎，大家都認(rèn)識到人才的素質(zhì)應(yīng)該是全面的，學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學(xué)文化素質(zhì)，而學(xué)生的個性發(fā)展和興趣愛好，特長的培養(yǎng)也是十分重要的。

書法社團活動除了每周五下午進行活動以外，我們還注重學(xué)生課余時間的運用，讓學(xué)生做到天天練習(xí)，周周展示，月月評比，并定期舉行學(xué)生作品展。我們已就本學(xué)年的活動作出上述安排。在具體活動過程中，我們會不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進。

總結(jié)五：書法社團活動總結(jié)

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展社團的教學(xué)活動，并取得了一定的成績，為社團活動的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法社團，以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長，字體美感較好的同學(xué)參加了書法社團，堅持每周四下午中午進行培訓(xùn)，同時也鼓勵學(xué)生進行日常練習(xí)，以彌補學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

2、 讓學(xué)生掌握正確的寫作、移動和寫作方法

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個一”標(biāo)準(zhǔn)，即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何開始寫作、如何用筆、如何停止寫作、如何接收等寫作要領(lǐng)。

從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進行監(jiān)督。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生可以養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。

3、 合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，循序漸進地學(xué)習(xí)書法。

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在，搜集整理了大量**，以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

四、開展各種書法活動

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在社團開展了多次的書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團中展示，起著帶頭調(diào)動作用。為學(xué)生提供訓(xùn)練機會，讓部分書法素質(zhì)、寫作水平的學(xué)生展現(xiàn)才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣

5、 書法教學(xué)過程中存在一些不足。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，社團中個別同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后的教學(xué)中，要想辦法調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。

其次，再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊，以至于書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來一定的影響。

在今后的教學(xué)工作中，要以積極的態(tài)度完成任務(wù)，把書法社團活動開展的更好。

書法社團活動總結(jié)【篇9】

作為一個一個大一的新生，國慶節(jié)來了之后才有的社團招新，我也是那個時候才加入的書法社團，所以一直到第二個學(xué)期，參加的社團活動并不多。這不，因為現(xiàn)在還處于剛開學(xué)的階段，社團的學(xué)長學(xué)姐想到開學(xué)的事情還不多，再加上舉辦下活動可以讓我們進一步增進感情，所以開展了此次書法社團的活動。

這是我們新學(xué)期以來的第一次活動，又恰逢植樹節(jié)，所以我們這次的書法活動大部分都是跟植樹節(jié)相關(guān)的。在活動開展之前，我們社團的所有人都在群里討論了這次準(zhǔn)備安排那些活動，準(zhǔn)備活動的開展日期和地點等等，好一番激烈的討論才決定好一切安排。商量的結(jié)果就是我們這次的主題是呼吁愛好綠色環(huán)境，共同維護綠色生態(tài)，所以我們這次活動就是利用自己書法的能力，送出我們寫的字，從而增加宣傳力度，讓大家知道我們的活動，知道我們要宣傳的綠色生態(tài)知識。

此次活動為期共三天，第一天我們所有沒有課的同學(xué)都聚集在書法社的活動室，我們拿出了我們的紙筆進行寫作繪畫。因為我們之前就已經(jīng)在手機上討論過要寫些什么，進行怎樣的設(shè)計，所以我們那時候直接按照各自的安排工作就行了。所以我們在活動室里面有說有笑，畫國畫的畫國畫，在旁邊寫字的寫字，我們社團所有人的關(guān)系都拉進了。第二天第三天，我們的工作就是在學(xué)校的花壇那里擺點，將我們之前做的宣傳海報掛出來，上面都是社團同學(xué)畫的綠色生態(tài)的國畫，上面的字都是我們社團同學(xué)寫的毛筆字，正楷陪國畫，顯得十分富有文化氣息。因為我們之前已經(jīng)在學(xué)校的表白墻宣傳過了，所以有很多的朋友過來參加我們的活動，大家只要在我們做的“愛護生態(tài)，保護環(huán)境”的書法海報下面簽字，就可以獲得我們寫的一副字帖，如果之前轉(zhuǎn)發(fā)過我們的宣傳通知并且獲得過一定的點贊數(shù)的話，還可以讓書法社的朋友現(xiàn)場寫字。

這次的活動辦的真的是不錯，不僅宣傳了大家愛護植物愛護生態(tài)的意識，還讓我們書法社的同學(xué)得到了一次展示自己書法能力的機會，十分有意義的一次活動。對我們自己而言，讓我們社團同學(xué)增進了感情，我們之間的關(guān)系迅速拉進來，從一個社團的普通朋友變成了共同努力的好朋友！

2023美術(shù)社團活動總結(jié)9篇

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美術(shù)社團活動總結(jié) 篇1

美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，和張老師一起開展了美術(shù)社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識，學(xué)習(xí)素描、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，認(rèn)識自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。

二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

三、社團活動內(nèi)容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。

四、開展的活動：元旦來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來的新學(xué)期里，會有好的成績。

五、活動開展的不足：對學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間，沒有及時地通知學(xué)生，需要改進;另外，我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。

美術(shù)社團活動總結(jié) 篇2

美術(shù)社團讓愛畫畫的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能，雖然有部分學(xué)生繪畫的能力不是很強，但是在這一學(xué)期的社團活動中每一個學(xué)生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團活動的教學(xué)體會:

一、切實的學(xué)習(xí)計劃

在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學(xué)生，每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解。

在社團活動中，我們特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。

二、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期后半段的活動中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

同時，我們在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

三、長足的奮斗目標(biāo)

有人說，美術(shù)社團活動就應(yīng)該以繪畫為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認(rèn)為。我們覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開總之，本學(xué)期工作已近尾聲，展望未來的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚長避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成績。

美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識，學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識；學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力；學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，認(rèn)識自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。

二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

三、社團活動內(nèi)容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。

四、開展的活動：元旦來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來的新學(xué)期里，會有好的成績。

五、活動開展的不足：對學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄；有個別情況需要調(diào)整時間，沒有及時地通知學(xué)生，需要改進；另外，我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。

美術(shù)社團活動總結(jié) 篇3

這學(xué)期，我們持續(xù)展開了美術(shù)社團活動，經(jīng)過活動進步了先生的繪畫才能和審美，為了下學(xué)年能更好的展開任務(wù)，以便今后揚長避短，有所進步，特將這一年來的活動狀況總結(jié)如下：

一、教學(xué)活動

本學(xué)期的社團活動次要是針對低年級先生的年齡特點及其興味喜好展開，延續(xù)興味小組的主題“兒童畫〞。由于低年級的先生年齡和繪畫根底局部都絕對比擬弱，因而，先生以根本的油畫棒調(diào)色、水彩筆、黑色鉛筆畫為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，豐厚了先生對繪畫工具、資料的看法，也豐厚了作品的效果。學(xué)習(xí)點線面的組合構(gòu)成，顏色搭配的根本原理〔深淺、冷暖、比照色等等〕。經(jīng)過這些訓(xùn)練進步了先生在繪畫中的察看才能和外型才能，同時經(jīng)過欣賞和理論活動培育先生安康良好的審美觀，進步了先生對美術(shù)學(xué)習(xí)的`興味和積極性。本學(xué)期積極為先生創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)過考慮、討論、對話等活動，鼓舞先生在欣賞活動中，展開探求性的學(xué)習(xí)，開展本人共同的見地。

在本學(xué)期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比擬有針對性的內(nèi)容：一方面，先生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明白的看法；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

同時，我在教學(xué)中采用欣賞、模擬、添加、想象、發(fā)明等教學(xué)辦法來激起先生的參與熱情，從而到達(dá)較好的教學(xué)效果。

二、長足的斗爭目的

有人說，美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主，培育先生繪畫才能和技巧。我不這么以為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重先生的特性開展根底上，經(jīng)過老師的適當(dāng)指點與培育，充沛發(fā)揚每個先生的優(yōu)點，使其構(gòu)成本身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有播種。這才干讓先生樂于參與你社團的活動，才干真正溶入繪畫的興味中去，使之成為學(xué)習(xí)的自動者。在藝術(shù)這方熱土上，能綻放更多小小的美術(shù)之花。美術(shù)社團的樹立是很有意義的，為許多喜歡美術(shù)的同窗深化學(xué)習(xí)發(fā)明了一個平臺，培育他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激起他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的決心和決計。

為進步先生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的先生理解看法并投入到興味小組中來，在學(xué)校的各種活動中我充沛應(yīng)用各種方式進展繪畫作品展現(xiàn)，并組織先生參與各級各類的繪畫競賽，先生們表示出極高的積極性，作質(zhì)量量優(yōu)秀。

三、缺乏與改良

當(dāng)然在這一學(xué)期的任務(wù)中還存在著一些缺乏，如知識面不寬，先生的創(chuàng)作較為單一等，組織活動辦法和內(nèi)容過于單一、沒有變化。這些都需求我去考慮和完善，鄙人學(xué)期的任務(wù)中，我將持續(xù)努力，爭取更大的成果。謝謝大家！

美術(shù)社團活動總結(jié) 篇4

在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。

為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，學(xué)生們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。

為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識，并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù)，為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習(xí)中能運用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué)，創(chuàng)作一些有時代性的科幻作品。通過科幻畫作品引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到迅速發(fā)展的科學(xué)世界，為現(xiàn)代社會的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識，充實了他們的課余時間，拓寬了他們的視野。

在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

美術(shù)社團活動總結(jié) 篇5

美術(shù)社團讓愛畫畫的同學(xué)們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能，雖然有部分同學(xué)繪畫的力量不是很強，但是在這一學(xué)期的社團活動中每一個同學(xué)都很樂觀努力，在繪畫水平和審美力量上都有很大的提高。同時，我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團活動的教學(xué)體會:

一、切實的（學(xué)習(xí)方案）

在每班選拔了幾位有肯定繪畫才能的同學(xué)，每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的同學(xué)則注意培育他們在繪畫上的制造力量和想象力量，留意以愛好引導(dǎo)他們慢慢對繪畫有肯定的熟悉和了解。

在社團活動中，我們特殊留意愛護同學(xué)的共性進展，敬重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使同學(xué)在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和進展。

二、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期后半段的活動中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，同學(xué)對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的熟悉;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

同時，我們在教學(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來激發(fā)同學(xué)的參加熱忱，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

三、長足的奮斗目標(biāo)

有人說，美術(shù)社團活動就應(yīng)當(dāng)以繪畫為主，培育同學(xué)繪畫力量和技巧.我不這么認(rèn)為。我們覺得美術(shù)組的活動應(yīng)當(dāng)在敬重同學(xué)的共性進展基礎(chǔ)上，經(jīng)過老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育，充分發(fā)揮每個同學(xué)的優(yōu)點，使其形成自身的特點。

讓他們覺得在每次活動中都很快樂，都有收獲。這才能讓同學(xué)樂于參加你社團的活動，才能真正溶入繪畫的愛好中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能開放?？傊緦W(xué)期工作已近尾聲，展望將來的教學(xué)工作，更應(yīng)當(dāng)揚長避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成果。

美術(shù)社團活動總結(jié) 篇6

這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我擔(dān)任了這個學(xué)期美術(shù)社團活動，通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這一年來的美術(shù)興趣小組活動情況總結(jié)如下：

一、具體計劃小組活動內(nèi)容

１、依據(jù)學(xué)生特點，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言－－線條、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣

2、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進行點評，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí)，共同進步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系－－美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化

3、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

4、教育學(xué)生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。

5、積極參加各類比賽

從開學(xué)到現(xiàn)在，美術(shù)社團成員共參加比賽兩次，第一次是頭屯河區(qū)的現(xiàn)場繪畫比賽，得到了一個一等獎，三個三等獎的成績；第二次是參加科技月活動，獲得了一個特等獎，四個一等獎，五個二等獎，五個三等獎，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強他們的自信心，能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

總之，本學(xué)期我指導(dǎo)學(xué)生開展美術(shù)社團活動，做出了很大的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動了學(xué)生的積極性，將美術(shù)社團開展得豐富多彩、富有特色。同時 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。

在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過

美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！

美術(shù)社團活動總結(jié) 篇7

本學(xué)期參與社團共40名先生，人數(shù)較多，且一局部在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培育訓(xùn)練，只是憑著獵奇心、興味來學(xué)，其根本功并沒有失掉錘煉。針對這一局部先生我采取了素描根底教學(xué)法，做到既讓他們學(xué)到知識，又盡快延長差距?，F(xiàn)將一學(xué)期的活動詳細(xì)總結(jié)如下：

一、注重激起先生的創(chuàng)新性和培育先生的理論才能

本學(xué)期積極為先生創(chuàng)設(shè)有利于激起創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)過考慮、討論、對話、等活動，引導(dǎo)先生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，發(fā)明性的運用美術(shù)言語；鼓舞先生在欣賞活動中，展開探求性的學(xué)習(xí)，開展本人共同的見地。

二、在繪畫教學(xué)中注重對先生審美才能的培育

在教學(xué)中遵照審美的.規(guī)律，多給先生感悟藝術(shù)作品的時機，引導(dǎo)先生展開想象，進展比擬。擺脫以往復(fù)雜的解說替代先生的感悟和看法，經(jīng)過比擬、討論等辦法，引導(dǎo)先生體驗、考慮、辨別、判別，努力進步他們的審美興趣。

三、從單純的技藝、技巧學(xué)習(xí)層進步到美術(shù)文明學(xué)習(xí)的層面

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)必然的文明情境，添加文明含量，使先生經(jīng)過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文明和歷史的看法，加深對藝術(shù)的社會作用的看法、樹立正確的文明價值觀，修養(yǎng)人文性。

四、增強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系

既注重老師的教，也注重先生的學(xué)，確立先生的主體位置，倡導(dǎo)師生間的情感交流戰(zhàn)爭等關(guān)系。

本學(xué)期社團播種是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位先生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)競賽繪畫類一等獎，孫成豪等15位先生辨別榮獲二、三等獎，洪雨、李君如還取得瑞安市科幻畫競賽一等獎并參與溫州市競賽等等。當(dāng)然，社團活動還存在諸多的缺乏，今后我會努力完善。

美術(shù)社團活動總結(jié) 篇8

美術(shù)社團活動總結(jié)本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握繪畫技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)社團順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，學(xué)生喜歡這種活動方式，這種教育方法也取得了實效。本學(xué)期參加社團共40名學(xué)生，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法，做到既讓他們學(xué)到知識，又盡快縮短差距。

現(xiàn)將一學(xué)期的活動具體總結(jié)如下：

一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。

二、在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，

努力提高他們的審美趣味。

三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。

四、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。

既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。本學(xué)期社團收獲是可喜的，當(dāng)然，社團活動還存在諸多的不足，今后我會努力完善。

美術(shù)社團活動總結(jié) 篇9

20xx—20xx學(xué)年（上）美術(shù)社團活動總結(jié) 時光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了，本學(xué)期的美術(shù)社團活動也得以告終。在這個學(xué)期的美術(shù)社團活動中,每一個學(xué)生都很積極努力,許多同學(xué)要求增加課時可以再進行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的帶動下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時間進行學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動,體現(xiàn)了美術(shù)社團活動開展的必要性，下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：

一、 提高了學(xué)生對美術(shù)的興趣：

參加社團興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受，以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),但通過學(xué)習(xí)他們意識到不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們發(fā)現(xiàn)繪畫水平提高了,學(xué)習(xí)更有興趣了,有些同學(xué)還在業(yè)余時間要求到畫室里學(xué)習(xí)。

二、 繪畫水平得到了提高了，豐富了美術(shù)知識：

在這次的興趣小組活動中,不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、 增加了實踐的機會：

由于社團興趣小組以動手實踐為主，例如手繪鞋的制作及手工折紙等，給很多同學(xué)以動手繪畫及制作的機會，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、 提高了學(xué)生的素質(zhì)，有了長足的奮斗目標(biāo)。

在這次的興趣小組活動中,豐富了他們的學(xué)習(xí)生活, 把學(xué)生的素質(zhì)教育落到實處，同時美術(shù)社團活動在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成了自身的特點。讓學(xué)生覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。讓學(xué)生真正溶入繪畫創(chuàng)作的興趣中，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。

當(dāng)然，在這學(xué)期的工作還存在不足，我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

大學(xué)生社團活動總結(jié)9篇

我們聽了一場關(guān)于“大學(xué)生社團活動總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點？經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

大學(xué)生社團活動總結(jié)(篇1)

魯迅美術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會活動報告

一、 活動時間：2012/10/31 12:30~1:10

二、 活動名稱：飄落的美好

三、 活動地點：魯美校園內(nèi)

四、 活動目的：

● 欣賞校園內(nèi)、我們身邊可能被忽視的美景，讓這些濃縮之景通過我們社團成員的收集，展現(xiàn)在更多的校友面前，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)校園的秀雅別致，；

充分展示自然之美，讓學(xué)生親近自然，了解自然，享受自然，努力與自然和諧相處；

社團成員應(yīng)互相了解，加深了解，增進學(xué)生的感情。

五、 活動過程：

總體來說，我們這次以“收集飄落的美好”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功。

首先，活動前在校園各處張貼的宣傳海報十分搶眼，社團干部也通過短信等方式通知了我們，在不同系的成員之間協(xié)調(diào)了統(tǒng)一的時間，紙板膠帶等道具準(zhǔn)備的也很充分。正是因為有了周密的考慮、全面的規(guī)劃和充分的準(zhǔn)備，這項活動才有了成功的前提。

會后，協(xié)會成員以院系為單位，在各部門部長的帶領(lǐng)下，在校園內(nèi)欣賞、尋找、收集美麗的落葉。

看著落葉的明麗色彩和蜿蜒的葉脈，讓我們再次感慨自然造化之神奇，更加迫不及待地想要和朋友們分享這份神奇。也就是在這種輕松氛圍內(nèi)不斷的交流中，讓我們逐漸消除對陌生環(huán)境的不安與羞澀，不斷地與同學(xué)之間拉近距離，彼此熟悉。

最后，我們在葉子上寫下了自己的祝福，將凋零的樹葉變做賀卡，貼在紙板上，讓更多的同學(xué)們來感受我們的發(fā)現(xiàn)，我們的喜悅。讓落葉之美不僅停留在表面，更賦予她內(nèi)涵與深度。用自己的一點點滴滴去影響周圍的人，帶動更多的學(xué)生參與到活動中來，走進大自然。

而這整個過程對于我們來說就也是一次對校園的深刻接觸，我們沉醉于秋日暖陽中的曲徑幽深，陶冶在魯美校園各式建筑的歷史滄桑厚重感之中，深深感受到魯美學(xué)院的深厚底蘊，讓我們不得不產(chǎn)生一種歸屬，一種自豪。

工業(yè)設(shè)計沈玥

大學(xué)生社團活動總結(jié)(篇2)

彈指揮間，逝者如斯!懷化學(xué)院政法系社團部又走過了一個學(xué)期。在這一學(xué)期里，由于系老師關(guān)心和指導(dǎo)和各部門干部的信任、理解、支持與配合，我們政法系學(xué)生分會社團部的發(fā)展?fàn)顩r良好，我們的部門工作全面有序的開展起來。在工作中，我們社團部成員更加嚴(yán)格的要求自己，盡職盡責(zé)的完成本部門的本職工作。下邊我就將社團部本學(xué)期的工作情況做如下總結(jié)：

一、所屬社團活動

首先我們迎來的是恒宇講辯協(xié)會和愛心協(xié)會聯(lián)合舉辦的模擬面試大賽。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬面試大賽，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭，達(dá)到學(xué)生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。為此而策劃了此次的校園模擬面試大賽。并且在此次活動中使得在校學(xué)生得到了充足的鍛煉，提高了自己的應(yīng)聘能力和語言表達(dá)能力。

接下來就是由恒宇講辯協(xié)會和時政學(xué)社聯(lián)合舉辦的首屆“恒宇杯”口才風(fēng)采大賽。在當(dāng)今社會口才的重要性不言而喻，但是當(dāng)代大學(xué)生在口才能力上的匱乏也是十分重要的問題，所以極有必要大力宣傳口才培養(yǎng)。但是宣傳不能浮于紙面，還得辦出具體活動讓大家積極參與。

其中，在實踐中對口才培養(yǎng)形成一個更深入的認(rèn)識?！昂阌畋笨诓棚L(fēng)采大賽即為我們所有懷院學(xué)子提供了一個難得而又寶貴的鍛煉口才，展示口才的機會。此次活動在全校范圍內(nèi)宣揚提高口才的必要所在，讓越來越多的同學(xué)認(rèn)識到口才的重要性。口才是一門技術(shù)更是一門藝術(shù)。

二、社團部組織活動

這學(xué)期，我們部門和懷化學(xué)院政法系團總支記者站、懷化學(xué)院政法系學(xué)生分會辦公室以及懷化學(xué)院政法系學(xué)生分會勞衛(wèi)部共同組織舉辦了模擬法庭活動。本次活動一方面，強化法學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高實踐能力，鍛煉其敏捷的思維能力和獨到的辯論技巧。另一方面，為非法學(xué)專業(yè)學(xué)生了解法律提供良好的途徑，也可以作為一種獨特的普法形式，增強同學(xué)們的法律意識。同時，為整個校園增添一份法律文化氣息。

三、社團監(jiān)察

我系監(jiān)察的是中文劇社、公共關(guān)系協(xié)會和溝通俱樂部。我們本著了解協(xié)會、發(fā)展協(xié)會的理念，密切關(guān)注所監(jiān)察的社團，積極進行活動監(jiān)察，本著公正公平的原則進行打分，肯定其成果與成功之處指出不足的地方，以便相互借鑒，使社團向著更好的方向發(fā)展，且這學(xué)期實行了監(jiān)察當(dāng)場打分，當(dāng)場與會長及協(xié)干交流心得的制度，同時連接社團與院社團部，便于院社團部更好的了解學(xué)校社團發(fā)展情況，以及制定相應(yīng)的對策。

四、總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)

回顧本學(xué)期的工作，遺憾是有的，首先是拉贊助的問題，與上學(xué)期作比較，有較大的不足，但是在下學(xué)期，我部將會更加努力，對拉贊助這一方面的活動投入更大的精力，爭取使贊助問題不再成為部門的遺憾。同時我們會繼續(xù)加強協(xié)會與社團部以及協(xié)會與協(xié)會之間的聯(lián)系，相互借鑒，發(fā)展我系特色社團。

這一個學(xué)期，我們過得很充實，收獲沉甸甸的經(jīng)驗教訓(xùn)，時光的流逝見證我們的成長。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對本部門部的支持及各部門的配合下，我們的工作不斷進步，掛號本系部的恒宇講辯協(xié)會、時政學(xué)社、愛心協(xié)會及煮字為藥文哲學(xué)社呈現(xiàn)欣欣向榮的繁榮景象。在本學(xué)期恒宇講辯協(xié)會和愛心協(xié)會榮獲明星社團的稱號，時政學(xué)社榮獲優(yōu)秀社團的稱號。煮字為藥文哲社的發(fā)展?fàn)顩r也十分的不錯。

回想一年來學(xué)生會的工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會了團結(jié)合作，學(xué)會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結(jié)一心，社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

大學(xué)生社團活動總結(jié)(篇3)

主持人應(yīng)事先準(zhǔn)備一些有關(guān)世界文化的詞匯或短語。有小組一個人說一個詞，要另外一個人反著說一遍，比如“法國的盧浮宮”，另一個人就要說“宮浮盧的國法“，說錯即被淘汰。從三個字開始，第二輪是四個字，第三輪是五個字，以此類推。估計超過5個字的話，剩下的選手就很少了。

最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演 “屁股寫字” (雙手叉腰，屁股扭動，一邊扭一邊把筆畫喊出來)

豐富多彩的校園社區(qū)活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自己能力和創(chuàng)造力的舞臺。不僅可以開闊視野，增加人生閱歷，而且可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。適度的社團活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。

不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在x月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。

我也根據(jù)自己的愛好選擇了我最喜歡的俱樂部，成為了我們學(xué)?；@球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長，之前從未深入的了解社團的內(nèi)部工作。在我看來，社團是學(xué)院里不可缺少的一個組織，它的活動豐富多彩。

它是為了豐富學(xué)生的校園文化生活而創(chuàng)造的。但是，直到我真正的深入了社團內(nèi)部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中，我們遇到了許多大大小小的困難。

但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽，由于我進入社團的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從**入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社區(qū)里還有大二的學(xué)生來指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。

因此，我開始向社區(qū)大二的學(xué)生請教和學(xué)習(xí)，向同學(xué)們征求好的意見和建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn)。

在舉行閉幕式的過程中，我能夠從容地工作，能夠獨自完成工作，成工地舉辦了閉幕式。

在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我能力，增強自信心的過程。

光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末，我已經(jīng)在大學(xué)度過近半年時間了，在學(xué)團會也工作半年了，站在學(xué)期末，透視在心理協(xié)會工作的這小半年里，回顧工作的點點滴滴，回眸過去的一幕幕，些許感動，些許充實。由于心理協(xié)會是在這學(xué)期半期才成立的，那時抱著多個自己一個鍛煉的機會、多給自己找點事做的目的參加了心理協(xié)會的招新，面試后很幸運的被師姐留下了，加入了這個有組織、有紀(jì)律、團結(jié)友愛、充滿活力的大家庭心理協(xié)會體院分會，成為了活動部的一員。

此次戶外活動安排的時間前后持續(xù)了近一個月的時間，活動的地域范圍也比較廣闊，逛城下鄉(xiāng)參觀景點，路徑有多條;組織活動的方式也是多種多樣的，有參觀景區(qū)風(fēng)光，聆聽歷史傳說，郊外野炊聚餐，駐足游戲玩耍等等，學(xué)生準(zhǔn)備充分，班級組織有序，很好的釋放了學(xué)生的激情，愉悅了學(xué)生的身心。

賽事的工作人員也在比賽的過程中起了重要的作用，在每場比賽開始的時候，他們都提前到場，布置比賽場地，認(rèn)真準(zhǔn)備有關(guān)比賽的器具。幫助裁判統(tǒng)計球員，計時，記分;維持比賽秩序;賽后打掃比賽場地，核對比賽分?jǐn)?shù)，在比賽的宣傳方面，他們盡自己的最大努力，通過各種方法，把比賽的宣傳做到最好。及時向全體師生宣布比賽結(jié)果。

社團本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才干，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感，增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。

大學(xué)生社團活動總結(jié)(二)

為了營造良好的校園文化氛圍，厚實學(xué)生文化內(nèi)涵，為了展示當(dāng)代學(xué)生積極向上的思想面貌，全面提高學(xué)生素質(zhì)，為了全面貫徹“以文會友”的指導(dǎo)思想，給文學(xué)愛好者們提供一個追逐夢想、展示自我的平臺，致力于把文學(xué)社辦成具有特色的優(yōu)秀社團，我社開展了一系列活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

大學(xué)生社區(qū)活動總結(jié)(三)勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。xx在八榮八恥中明確提出：以艱苦奮斗為榮，為人民服務(wù)。

一、開展活動

(1)在文學(xué)社指導(dǎo)老師及機構(gòu)成員的帶領(lǐng)下，社員們在學(xué)習(xí)之余開展討論會、交流會，同時社員每月定期上交一至二篇文章，并有負(fù)責(zé)人對其進行審評，使社員們能夠很好地得到學(xué)習(xí)鍛煉的機會并提高文學(xué)水平。

(2)文學(xué)社開展全校性的征文比賽，通過指導(dǎo)老師及機構(gòu)成員的評選，評出優(yōu)秀作品，并在社刊上發(fā)表，激發(fā)學(xué)生們的寫作熱情，鼓勵學(xué)生們積極參與。

二、工作成果

(1)征文比賽選出了許多優(yōu)秀作品。

(2)文學(xué)社培育了一批文學(xué)新人，社員們通過在文學(xué)社的學(xué)習(xí)，極大地提高了文學(xué)創(chuàng)作水平。

三、經(jīng)驗及教訓(xùn)

(1)作為學(xué)生性文學(xué)組織，未能最大限度上讓學(xué)生自我組織，自我創(chuàng)辦，讓學(xué)生最大限度地發(fā)揮才能，從中學(xué)到經(jīng)驗。始終堅持以“文學(xué)”為主，但在一年一屆機構(gòu)成員的輪換基礎(chǔ)上，選舉的機構(gòu)成員并未全部做到盡職盡責(zé)，文學(xué)社內(nèi)部的凝聚力和向心力有待進一步加強，文學(xué)社有待不斷充實，不斷發(fā)展。

充分利用資源。學(xué)生會是一個大家庭，我們以集體為榮。如果本部的活動不能完成，及時請求其它部門的幫助。

(2)征文比賽的宣傳力度不夠，未能讓全院同學(xué)廣泛參與，同時未能及時公布比賽結(jié)果。文學(xué)社會要與時俱進，出版要使之反映時代精神，成為時代發(fā)展的見證。在辦刊過程中，要始終堅持辦刊宗旨，在正確的思想指導(dǎo)下開展出版工作。

這本社會期刊出版時間長，存在一些問題

(3)“積極對外交流，通過交流學(xué)習(xí)不斷充實自我，努力與其他社團全面合作，不斷發(fā)展自我，超越自我的動力和目標(biāo)。”是正確的價值取向，但未能切實實施。今后，我們必須堅持從現(xiàn)實出發(fā)，將理論付諸實踐。

(4)校園是一方凈土，沒有世俗的東西，沒有物欲的現(xiàn)象。文學(xué)社的成長，是校園文學(xué)發(fā)展的一個縮影，是在這種環(huán)境之下寫出了一批又一批清純麗致、澄碧潔凈的作品，但在這其中也存在為利而寫作的情況，我們將在以后的工作中加強對社員的思想建設(shè)，讓文學(xué)社成為真正意義上的文學(xué)社。當(dāng)然，在文學(xué)社的發(fā)展征途上，本學(xué)期開始，我們新干部大都是第一次開展文學(xué)社的工作，經(jīng)驗頗為不足，所以也不無例外地會遇到這樣或那樣的難題。

但“吃一塹，長一智”，如今我們各干部也自覺得成熟起來，自信起來!而文學(xué)社這個青澀的蘋果也漸趨成熟起來!當(dāng)然，這還得歸功于社員們的支持與信任。

沒有他們的支持和信任，文學(xué)社會很難穩(wěn)步前進。

3，從到達(dá)目的地一直到13點左右，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動，踢足球，打排球，放風(fēng)箏等，并拍照留念。

簡要說明：在計算機迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息的一個必不可少的載體，網(wǎng)頁也隨之成為人們獲取信息的窗口，為了普及廣大學(xué)生的網(wǎng)頁制作技能，特舉行網(wǎng)頁設(shè)計大賽。

(5)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，因此，在接下來的半年里，我們將不遺余力，為校園文學(xué)事業(yè)貢獻自己的一份力量!

大學(xué)生社團活動總結(jié)(篇4)

在20xx這樣一個極賦記憶意義的一年我積極報名參加了一項同樣極有意義的活動——-20xx年春運票源調(diào)查活動。

得知此項活動的報名時間正好是期末考試的時候，院團委段老師告訴我，參加這項活動可能就不能在家過年的時候我依然毫不猶豫的報了名。

大年的日子臨近了，也終于等來了期盼已久的電話。是鐵路公安處團委王警官打來的！第二天我就可以去火車站實踐了。

懷著激動和熱情我正式和本校其他同學(xué)以及郵電大學(xué)的同學(xué)們投入了第一天的工作。我們的工作內(nèi)容主要是在鐵路公安警察的代領(lǐng)下進行高價票的調(diào)查。

由于春運的提前到來，我們還沒來得及培訓(xùn)就開始上崗。剛開始還有些茫然，也不清楚該怎么問才好。在經(jīng)過自己的觀察和學(xué)習(xí)后，很快就能熟練的工作了，并且每天都有一定的收獲，都可以查到一些旅客通過訂購、朋友代買和一些非正規(guī)的售票點買的方式買到高假票。少則多收20元，多的竟達(dá)300元一張。國家規(guī)定在正規(guī)的定票點購票最多可收5元的手續(xù)費，超過5元就屬高價票。這高出的300元豈不是活搶人嗎！最近一位接受調(diào)查的旅客告訴我她買的一張面值9元的短途票要價60元！她對這樣的行為特別氣憤，沒有理睬賣票的人。并對我們的客票調(diào)查活動表示支持。

要說在活動中遇到的困難，不是在火車站候車廳這樣一個魚龍混雜的地方工作，既要注意個人的人身安全還要注意財產(chǎn)安全；也不是在天寒地凍的日子里每天站得腳抽筋，手腳凍得失去知覺；而是我們辛苦的工作得不到旅客的理解。很多時候我們在對旅客進行調(diào)查是他們都不配合，有的拒絕調(diào)查，有的為不引火燒身不愿提供購買高價票的線索，有的甚至閃爍其詞故意隱瞞，有時甚至還會遭來旅客的白眼。這些都嚴(yán)重打擊了我們的工作積極性和熱情。

但每當(dāng)想到旅客特別是農(nóng)民工朋友經(jīng)過一年的辛苦勞動掙來的血汗錢就這樣被票販子敲詐時又讓我重拾起了工作的熱情。工作中絕大部分的人是很支持我們的，他們夸獎我們工作態(tài)度好，活動極有價值，應(yīng)堅持大力開展，對票販子進行強烈打擊。每當(dāng)?shù)玫竭@大多少人的肯定的時候總能讓我忘記一天的疲勞。

在經(jīng)過這近半個月的社會實踐活動讓我認(rèn)識到很多，學(xué)到了很多。

首先，安全很重要。車站的乘客大多數(shù)都是農(nóng)民工，他們對乘車諸多事項都不清楚，很盲目。捏著車票亂竄，也不留心候車廳張貼的檢票口分配指示圖，經(jīng)常是幾個候車廳瞎找，為此錯過乘車的旅客也不少。這還不是主要的，車站人多，每天的人流量多達(dá)好幾萬，各種各樣的人都有。有可能一個小偷或人販子就站在你旁邊而你卻毫不知情。我工作的第二天就遇到一位乘客的小孩差點就被人販子拐跑；第三天又有乘客的小孩走失了，急得老奶奶四處焦急的尋找；第四天又遇一乘客褲兜里的錢差點就被小偷夾跑了……如果一個不留心這一切都讓壞人得逞了，可不簡單是關(guān)系到能否過一個快樂年，還會因此改變一人的一身??！可見安全真的特別重要。

其次，工作態(tài)度也很重要。既然來了，要做就應(yīng)該把事情做好。工作態(tài)度直接關(guān)系著工作的完成情況。如果到這來做假期社會時間就是為工作津貼，還不如早早的回家過年。最后，付出就一定會有回報。

通過參加這次活動，也讓我明白了社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，投身社會的良好形式；是提升思想修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。參加社會實踐活動的時間并不長，卻讓我領(lǐng)悟到了很多書本上無法學(xué)到的東西。并將終身受用。

社會實踐活動還讓我認(rèn)識了很多人，有鐵路局工作一絲不茍又平易近人的工作人員們，有各大高校朝氣蓬勃，活潑開朗大學(xué)生們，還有一些拖著大包小包的行李，帶著老人孩子急匆匆乘車回家過年的乘客們。這些都加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野增長了才干，進一步明確了我們青少年學(xué)生的成材之路。

大學(xué)生社團活動總結(jié)(篇5)

本學(xué)期的手工社團活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中，我們主要學(xué)習(xí)了制作書簽，剪紙：剪對稱形及雪花的折剪方法，還學(xué)習(xí)了立體紙工的制作方法：燈籠的制作及立體雪花的制作等手工制作。在活動中我們鼓勵學(xué)生動手、動腦，讓他們進行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動手、動腦能力，及創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能積極參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料，得到意外的驚喜。

2、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些花樣，自己動手制作一些作品等。

3、在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品及時展評，他們的審美能力比以前也有很大的提高。

4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們遇到困難的時候，旁邊的同學(xué)就會主動幫助，現(xiàn)在手工社團的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

在本學(xué)期的手工興趣小組活動中有收獲，也有很多的不足：

如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好，還有的同學(xué)學(xué)習(xí)有始無終，不能堅持，遇到困難就退縮等，還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中，我們將更加努力，爭取把工作做得更好。我們將本著為學(xué)生工作的思想，更加努力地工作，使學(xué)生素質(zhì)更好地得到提高。

在過去幾個月中，透過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時候，社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。

在學(xué)校舉辦運動會中，我們社團部主要負(fù)責(zé)帶給釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻血活動時候我們部門負(fù)責(zé)帶給獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著必須的問題還務(wù)必地努力爭取更好?？傊驗橛羞@樣一個團隊，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團結(jié)，和諧默契。

在一個學(xué)期的工作中，主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現(xiàn)將社團發(fā)展?fàn)顩r與我部工作狀況簡介如下：

一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動上都有了很大的改善，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團成員用心性很高。

二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。

三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團也用心與學(xué)生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。

在本學(xué)期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

一、與團委領(lǐng)導(dǎo)和社團負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中必須要及時向團委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，定時與社團各負(fù)責(zé)人交流。

二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改善，今后會側(cè)重活動的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和好處不大的活動。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。

一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團結(jié)合作，把自己的工作做的更好。

大學(xué)生社團活動總結(jié)(篇6)

這次活動的舉辦，很多方面都是大家合作的成果，在那里很感激大家的辛苦努力，也很感激各位站在最前線的社團負(fù)責(zé)人們。以下是我的總結(jié)：

一、重視程度高，各方支持準(zhǔn)備充分

本次社團活動得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，院團委的大力支持和各院系，各社團的進取參與。各項籌劃工作相當(dāng)充分，事前的宣傳力度也比較大，調(diào)動了廣泛的參與進取性，為活動的正式開展作好了充足準(zhǔn)備。而在活動過程中，各社團不僅僅進取參加到各項活動中來，還進取組織本社團的會員觀看各項演出。

二、策劃嚴(yán)密，開幕閉幕兼富創(chuàng)意

本次社團活動中xx余個社團活動安排得當(dāng)，時間較為充裕，為整個社團群體展示風(fēng)采供給了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發(fā)展中進取向上，努力拼搏的社團人，也鼓勵了在場的60幾個社團負(fù)責(zé)人為更高的夢想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會形式，再次把本次的社團社團活動推向了高潮。

社團工作會議中團委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團人帶來了全新的思維方式，為我們下頭的社團工作指明了方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則深入人心。

三、質(zhì)量較高，資料豐富形式多彩

本屆社團活動除保留了一些傳統(tǒng)活動外，更著力于組織各類特色活動，如閉幕式晚會的提琴樂隊演出，昆曲詩詞鑒賞，音詩畫表演等。這些高雅藝術(shù)的引進，以及眾多演員，具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟，給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼，掀起學(xué)校社團文化氛圍的高潮。

大學(xué)生社團活動總結(jié)(篇7)

1. 9月23日，大學(xué)生志愿者之家參加在新百廣場舉行的“相約四川災(zāi)區(qū)學(xué)子共渡中秋”大型公益捐贈活動。為災(zāi)區(qū)的學(xué)子們帶去了溫暖，傳遞了愛的火炬。

3. 11月30日，參加慈善大學(xué)生志愿者之家周年慶典活動，來自不同學(xué)校的志愿者們集聚到河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的大禮堂。這次“慈善大學(xué)生志愿者之家”周年慶典大會，不僅總結(jié)了過去一年內(nèi)這個社團工作成就與不足，同時也給了各高校志愿者互相了解的機會，讓志愿者更加相親相愛。

4. 12月4日，參加由團聯(lián)主辦的“團體大聯(lián)歡”活動。與各社團增進了溝通和了解，給社員們提供了一個展示自我才華的平臺。

5. 12月13日，與棋社聯(lián)合參加由河北省慈善總會大學(xué)生志愿者主辦的西南高校區(qū)棋類比賽。增進了校際間的聯(lián)系，以棋會友。

此外，在進行這些主要活動的同時，我們還會在過程中對社員進行培訓(xùn)，給于他們更多的知識，真正的給社員提供一個展示自己、溝通交流的平臺。

社員們在活動前努力做好各項前期準(zhǔn)備工作，在活動中各盡其職，不怨苦，不怨勞，始終把社團榮譽放在最前端，積極投入到社團活動中來，為社團活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情與青春!

社團的成長也是我們的成長，社團的興榮也是我們的興榮!我們在社團的建設(shè)中鍛煉和培養(yǎng)著自己的能力!在以后的社團建設(shè)中我們將繼續(xù)秉承著“一榮俱榮”的思想，發(fā)揚我們社團良好的作風(fēng)，以傳統(tǒng)活動為基礎(chǔ)，在活動中不斷創(chuàng)新，不斷提高，不斷完善，創(chuàng)造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動，打造我們的品牌活動，打造我們的品牌社團，打造我們的品牌學(xué)院!

我們堅信，通過我們的不斷努力，社團在今后的路將越來越寬廣，我們的社團將更加完美，我們要樹立自己的品牌!

大學(xué)生社團活動總結(jié)(篇8)

主題：綠色廣場協(xié)會第二屆慈善義買活動

第一項本活動的大體過程：

當(dāng)高年級學(xué)生即將畢業(yè)時，他們將不需要書籍和衣服等物品。書籍是以每斤四角的**進行**，后者主要是學(xué)長學(xué)姐志愿捐給我們。

書籍計劃這個事業(yè)開始，我們會把一部分放在圖書漂流書屋，讓大家免費借閱。在此期間，它將被添加到學(xué)校圖書館，因為我們有一些學(xué)校沒有的書。這已經(jīng)事先與圖書館進行了比較。事業(yè)發(fā)展后來，隨著每一屆活動的舉辦，我們要把圖書的數(shù)量和種類擴大，促進和推動學(xué)校教科書籍多次利用化，最終希望能讓大部分新生可以循環(huán)使用圖書，學(xué)校只需每年更新小部分圖書就行。

今年10月1日前，將向云南省怒江傈僳族自治州貢山獨龍族怒族自治縣捐贈少量圖書。一些書也可能在學(xué)校**。

服裝項目需要先轉(zhuǎn)化成資金，這樣才能更方便地為公眾捐款。所以我們在學(xué)校同時開設(shè)的跳蚤市場里處理，主要是賣給農(nóng)業(yè)大學(xué)附近村莊的人。同時，部分衣物將捐給需要衣物的地方，善款全部用于公益事業(yè)。

第二項本活動的詳細(xì)過程：

六月八日策劃書，活動審批等

六月十日人員安排，贊助，板報，拍照等

六月十一日入室宣傳

六月二十日傳單

六月十二日至二十五日谷園前設(shè)點接受登記同學(xué)的捐贈

●六月十七日，二十

3、 24日和30日在跳蚤市場進行服裝處理（跳蚤市場只允許在周六和周日進行）

第三項本活動的財物去向

衣物衣物處理的初期即七月份，我們就讓敬老院的孟阿姨挑選出了兩三袋子老人們需要的衣物，衣物處理的后期就從大量還沒有賣出的衣物中挑選出好的衣物來，這些挑選出來的衣物就會捐到云南省怒江傈僳族自治州貢山獨龍族怒族自治縣

聯(lián)系人劉陽東182********，具體時間是xx年9月23日星期日，而剩下的沒法處理的衣物就賣給了加工鞋墊的老板了。

錢款共得到2886，其中在活動過程中因做傳單、海報，以及給大家買水等共花去126元，剩下的2760元將全部用于公益事業(yè)。這些錢將做如下打算，一承擔(dān)郵寄衣物的花費,已于九月二十三日在郵政那里辦理了包裹郵寄，共計345元。二將剩下的2415元錢預(yù)計用于幫助太谷縣里的貧窮兒童，如資助二至三名小學(xué)生，定期給予一定的費用，幫助他們解決學(xué)習(xí)方面的部分困難。

這筆錢的具體費用將不斷公布。

第四項活動注意事項

一活動策劃者必須要把活動各方面的情況都要想清楚，如活動審批表的通過，捐款的信息記錄，各種資料物品的負(fù)責(zé)聯(lián)系人，各部工作的進行需要派人監(jiān)督。要 “運籌千里”。

2、 當(dāng)規(guī)劃師遇到困難無法解決時，應(yīng)及時與主要負(fù)責(zé)人召開會議討論解決方案，或召開社區(qū)會議討論解決方案。

3、 讓大家認(rèn)識到任務(wù)的艱巨性，需要付出一定的學(xué)習(xí)時間和休息時間。在跳蚤市場里進行衣物處理時，大家正處于備考階段，人員的合理安排是一部分，更重要的是大家要相互支持，需要有人勇于多吃苦、甘于在攤位堅守，如路恒，劉暢，柴婭雯。

服裝可以嘗試這樣做：聯(lián)系社會福利組織，得到他們的幫助，捐贈這些衣服。沒辦法，你可以聯(lián)系附近使用舊衣服的工廠做一些其他的處理來處理這些衣服。

第五項活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)

1.新一屆成員提前建一個群，資料的匯總，如相片等要及時發(fā)到群里，方便活動期間的使用。

2活動可能處于社區(qū)變遷時期。每個人說出自己想負(fù)責(zé)的部門，然后主要競選人把大家進行預(yù)安排，一定要把各部門該負(fù)責(zé)的任務(wù)交給他們，讓他們自己去處理，但記住競選人要監(jiān)管活動進**況，因為最終責(zé)任要競選人負(fù)責(zé)的。

這樣通過活動既可以對大家進行考核，也可以提前熟悉自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)。

3.活動安排好后，聯(lián)系**，如山西青年報（江鑫青年部記者 187******** 通常在校內(nèi)），校報等，擴大宣傳。

4.在活動策劃審核通過后，各個部門就應(yīng)積極地思考自己該做些什么，能做些什么，這樣，社團才能達(dá)到高效，活動才能辦好，咱們的環(huán)保目標(biāo)才能越做越好。

大學(xué)生社團活動總結(jié)(篇9)

大學(xué)生社團活動總結(jié)（一）：

內(nèi)部聯(lián)誼活動

一、活動概況

活動主題：我們的青春-外語協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼活動

1.活動目的

期望透過本次活動能夠讓同學(xué)們了解更多的中外文化差異，擴展同學(xué)們的眼界；并且透過本次活動豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活添加不一樣的色彩；另外也為了加強國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系，增進彼此的情感和交流。

2.活動時間：20xx年5月19日

3.活動地點：教D515

4.活動對象：國際對外漢語協(xié)會成員及各成員所邀的嘉賓

二、活動流程

（一）活動前期

1.策劃部負(fù)責(zé)活動的策劃及整理并提交策劃書；

2.文化部根據(jù)策劃書資料收集準(zhǔn)備活動相關(guān)的資料等；

3.在公告欄處張貼海報進行宣傳；

4.外聯(lián)部通知全體與會人員參加活動，并告知相關(guān)事宜，聯(lián)系參賽人員；

5.在對外漢語協(xié)會內(nèi)部挑選擅長主持的人員擔(dān)任本次活動的主持人。

（二）活動開展

活動的開展，時間大約兩小時，由五點開始到七點。

1.“世界文化”口答題

參賽者隨機在50套被選題目中選出一組，然后在主持人的主持下進行答題，最后答題分?jǐn)?shù)最小的三組理解當(dāng)場的懲罰。每組6道題，每道題5分，共30分；

2.我們一齊“007”

由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開搶狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作，但"中搶"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚手作投降狀。若游戲中誰出錯懲罰。懲罰：可樂混入醬油醋等調(diào)料讓輸了的人喝。3.正話反說

主持人要事先準(zhǔn)備好一些有關(guān)于世界文化的詞語或短語。有小組一個人說一個詞，要另外一個人反著說一遍，比如“法國的盧浮宮”，另一個人就要說“宮浮盧的國法“，說錯即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演“屁股寫字”（雙手叉腰，屁股扭動，一邊扭一邊把筆畫喊出來）

三、活動經(jīng)驗及教訓(xùn)

經(jīng)驗：

1.透過本次活動讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異，擴展了同學(xué)們的知識，開闊了同學(xué)們的眼界。

2.并且透過本次活動豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活帶來了不一樣的感受。

3.另外也加強國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系，增進了各個成員的情感和知識交流。

教訓(xùn)：

1.活動的應(yīng)急措施不到位，致使出現(xiàn)了外部干擾；

2.出席人員人數(shù)不夠，請假的成員較多；

3.選取的活動場地太小，不利于活動的展開；

4.活動期間現(xiàn)場氛圍不夠，大家都比較拘束。

大學(xué)生社團活動總結(jié)（二）：

社團聯(lián)是由學(xué)生組成的團體聯(lián)合會。受學(xué)校分團委領(lǐng)導(dǎo)的部門。我院社團聯(lián)掌管了十九個社團。社團聯(lián)是在學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)下的全院學(xué)生社團的最高權(quán)利機構(gòu)。它以豐富校園文化生活，弘揚校園主旋律，利用課余時間，創(chuàng)造性開展理論教育、科技創(chuàng)新、文化體育等豐富多彩的活動，實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)帶給展示自我的空間和舞臺。以尊重個性，張揚個性，提倡個性，發(fā)展個性為中心。利用課余時間打造豐富的校園文化環(huán)境，建立***的校園氛圍為宗旨。體現(xiàn)我們的青春活力與***!

本學(xué)期伊始，社團聯(lián)便訂立了相關(guān)計劃如下:

1、開學(xué)初期迎接2011級新同學(xué)

2、9月第三周社團聯(lián)合會招新工作展開

3、9月第四周各社團自主招新

4、10月20日至11月28日社團風(fēng)采月

5、12月第一周社團風(fēng)采周，展示各社團在風(fēng)采月中的成果

6、12月10日舉辦第二屆社團風(fēng)采月“七彩社團”閉幕晚會

為促進社團的健康發(fā)展，活躍學(xué)生生活，按照開學(xué)初制定的目標(biāo)，社團聯(lián)合會全體成員和全體師生共同努力，基本上圓滿完成開學(xué)初制定的計劃，取得的效果顯著。

于9月第三周，社團聯(lián)合會面向全院進行招新。剛進入大學(xué)的新生對加入社團聯(lián)合會、擔(dān)任學(xué)生工作的態(tài)度十分用心，社團聯(lián)各個部門的招新點都擠滿了報名加入的同學(xué)。這次招新，各部門對新成員進行篩選，迅速完成了社團聯(lián)合會人員編制。新生的加盟為我們社團聯(lián)注入了新的活力。

于9月第四周，社團聯(lián)合會組織我院19個社團開展招新。這次的招新包括招納各社團新會員和各社團各部門干事招新。對于剛進入大學(xué)的學(xué)子而言，大學(xué)環(huán)境是新奇的。同時又是陌生的，他們將在那里度過完美的學(xué)習(xí)、生活時光。社團聯(lián)合會旨在規(guī)范學(xué)生社團工作，幫忙新生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和新的生活，幫忙他們調(diào)整人際關(guān)系，培養(yǎng)健康向上的文化生活。招新現(xiàn)場熱鬧非凡，各個社團用自己獨有的方式來吸引新成員的報名?！膀G武”武術(shù)協(xié)會打出自己的金字招牌，耍起了雙截棍，報名人員絡(luò)繹不絕。音樂協(xié)會則擺出樂器，進行現(xiàn)場演奏，可謂精彩不斷?！翱贩颉痹拕∩绯蓡T還穿著演服，用他們的精彩演藝來吸引不少同學(xué)爭相報名。社團招新的方式都有千秋，使前來報名的同學(xué)川流不息。這次招新成效顯著，各社團有了強大的陣容與后備力量。

10月20日至11月28日，是社團聯(lián)合會舉辦的社團風(fēng)采月。它向同學(xué)們展示了社團的風(fēng)采與活力，獻上了一場文化盛宴，并扇起了一次校園文化熱?！跋孪以隆睍媴f(xié)會進行了首屆“弦月”杯書法大賽，很多有書畫特長的同學(xué)在這次比賽中盡顯才華。同時，引起其他不少同學(xué)的關(guān)注與興趣；乒乓球協(xié)會舉辦了第三屆“新生挑戰(zhàn)杯”大賽，反響熱烈，頗受矚目；羽毛球協(xié)會舉辦了“新生杯”羽毛球比賽、首屆羽網(wǎng)趣味活動比賽，甚至還受武漢工商學(xué)院的邀請參加五校聯(lián)賽，獲得第二名的好成績；建筑設(shè)計協(xié)會進行了文化節(jié)攝影展，舉行了校園人物景觀攝影大賽，該協(xié)會舉辦的“第一屆大學(xué)生科技節(jié)——建筑設(shè)計大賽”也獲得圓滿成功；“騁武”武術(shù)協(xié)會則舉辦了首屆武術(shù)嘉年華，還邀請韓國黑帶跆拳道專業(yè)選手來我校表演、指導(dǎo)。很多同學(xué)都慕名前往觀看，除此以外，武協(xié)還參加首屆高校雙截棍交流表演。湖北高校中華武術(shù)文化交流會等；文學(xué)社則主要舉辦創(chuàng)作大賽，旨在提高廣大學(xué)子的寫作水平，進行思想交流；“仲夏夢”電影協(xié)會進行電影配音等活動，深受廣大同學(xué)喜愛；環(huán)保協(xié)會在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保知識，開展回收廢電池等活動，掀起綠色校園的熱浪；心理協(xié)會則在廣場上掛起“情緒漂流瓶”，讓同學(xué)們把或好或壞的情緒書寫在紙條上投入

瓶中，再把瓶子掛在風(fēng)中，從而透過這種方式釋放自己，這種別具一格的方式使不少同學(xué)紛紛參加到活動中去。在風(fēng)采展示月中，各個社團舉辦豐富多彩的校園社團活動，給了每一個同學(xué)展示自我、張揚個性的平臺，以此盡顯大學(xué)生與眾不同的青春風(fēng)采。

于12月第1周，社團聯(lián)組織各社團展開社團風(fēng)采周。這是為了展示各社團本學(xué)期的成果。書畫協(xié)會在成果展現(xiàn)中進行了現(xiàn)場秀，龍飛鳳舞的字體讓人嘖嘖稱好；攝影協(xié)會進行了圖片展，其社的成員甚至擺出了‘塔羅牌’；動漫社的同學(xué)才華橫溢，穿上***人物式的衣服專業(yè)地演繹；武協(xié)成員穿上武術(shù)道服，給現(xiàn)場帶來不一樣的熱烈氣氛?！翱ǚ蚩ā痹拕∩绲某蓡T在現(xiàn)場作搞怪動作，頗有明星風(fēng)采。各個社團都展示出自己驕人的成績。這個社團風(fēng)采周在社團聯(lián)組織下獲得了成功，讓廣大學(xué)子看到了我校社團的風(fēng)采與潛力，提高了各社團的影響力，這將激發(fā)更多同學(xué)的興趣，踴躍加入社團活動，為我院校園生活起到更好的推動促進作用。

于12月10日，社團聯(lián)舉辦了“七彩社團”閉幕晚會。為了籌辦這次晚會，社團聯(lián)合會相互合作，以用心態(tài)度投入工作。各成員協(xié)力完成了會場的布置，座位的安排，到會人員的接待等事宜。晚會現(xiàn)場***洋溢，給觀眾獻上了一頓豐富的視覺和聽覺盛宴。表演安排了女仆表演，街球表演，街舞競技，有大合唱，有搞怪合唱“超級瑪麗”。動力十足的現(xiàn)場引起觀眾的聲聲喝彩。這次晚會充分展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的好評，讓同學(xué)們對社團聯(lián)今后的活動有了更多期盼。晚會結(jié)束后，社團聯(lián)各部門成員有條不紊地清理了活動現(xiàn)場，為晚會畫上了完滿的句號。

在應(yīng)對成功所帶來的喜悅與自豪的同時，我們也該冷靜地思考，思考我們尚且存在的問題。金無足赤、人無完人，而所有活動都是有我們直接觸手的，所以，也必須存在不少細(xì)微的問題。而我們要把工作做到完美無缺才是最具折服力的。故在此總結(jié)之上，我們反過來尋求問題，試圖解決問題，期盼在今后的工作中比米那并再創(chuàng)佳績!

綜觀社團聯(lián)整個結(jié)構(gòu)，我們?nèi)孕杓訌姷氖莿訂T每一個人，無論是干事還是直接負(fù)責(zé)人都團結(jié)到一齊、凝聚到一齊。換而言之，我們的凝聚力還不夠。相信眾志成城，團結(jié)就是力量，如果我們能夠很好地動員沒一個人，而部長、副部又身先士卒，能夠肯定的是，任何困難都無法阻止我們前進的步伐!又集思而廣益，無論任何一項活動，倘或總是勞累部分成員去籌劃，不如征集多方意見來完善自己的資料!解決問題的途徑是多種多樣的，關(guān)鍵在于人與人之間的溝通、交流，且是從心靈開始!相信無微不至的關(guān)懷能夠改變很多不足，而不是開會時你我是職稱上我伙伴，到了會后學(xué)習(xí)或日常生活中就老死不相往來。人的情感能夠支配到我們的工作***，我們就應(yīng)糾正對人的看待與價值的不同，而以一顆平常人的心去溝通，這樣便能夠成為永恒的友誼，不僅僅是工作上的同伴更是生活上的知己，此何樂而不為呢

其次，我們的問題在于許多細(xì)小的地方?jīng)]有很好的預(yù)料或是估計不足。即對諸多突發(fā)事件的處理及事先的預(yù)案。我們的思維仍舊是存在著缺陷和不足的!故在任何活動之前，除了精心的籌劃還需要周密地思考有可能存在的隱患問題，并提前做好應(yīng)急的準(zhǔn)備，且不是唯一一種預(yù)案而是多種不同的預(yù)案，這樣才有把握去克服與避免!

最后，是我們社團聯(lián)存在不少在其位而不謀其職的人員的存在。或許他(她)們有更重要的、更為棘手的事情待辦，但是那里，我們還是就應(yīng)強調(diào)一下人的職責(zé)心問題。我們每一個人都十分地了解職責(zé)心是怎樣一回事，之所以在總結(jié)報告中再一次提出并且強調(diào)職責(zé)心的絕對重要性，是因為我們的工作甚至生活中任何一件瑣事的辦理都離不開它。它是我們的核心所在，務(wù)必將其提高到必須高度來強調(diào)。如果我們每一個人都把持住這顆職責(zé)心的話，一個整體都象這樣去辦事，那么，我相信，我們社團聯(lián)的前程是不可限量的。

短短的半年來，社團聯(lián)合會始終把強化管理、搞好自身建設(shè)作為提高工作水平，完善服務(wù)職能，開創(chuàng)新局面的突破口。狠抓內(nèi)部管理制度建設(shè)和社團聯(lián)合會成員素質(zhì)提高，使社團聯(lián)合會工作邁上了一個新臺階。過去的成績并不代表此刻。我們在工作中存在著不少的困惑和困難，我們的工作還需要很好的去完善!我們也必須會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)在來年的工作中做得更出色!我們要始終貫徹本社團聯(lián)合會的宗旨“服務(wù)社團，服務(wù)同學(xué)”。更好的為文華學(xué)子服務(wù)，提高我們大學(xué)生社團聯(lián)合會的知名度!

大學(xué)生社團活動總結(jié)（三）：

書法比賽活動

為了提高墨苑書畫協(xié)會的社團影響力，促進社團發(fā)展，充實大學(xué)生活，墨苑書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現(xiàn)將具體狀況匯報如下：

一、活動目的：

為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞潛力，進一步加強會員與指導(dǎo)老師以及會員之間的相互認(rèn)識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。

二、活動人員：墨苑全體干部、社員

三、活動過程：

1、社長介紹活動目的、流程

2、各部門分配任務(wù)，進行前期準(zhǔn)備工作

3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動

4、收集稿件，并進行篩選整理

5、進行頒獎儀式并獲獎?wù)吲c老師合影留念

6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。

四、活動效果：

（一）優(yōu)點：為舉辦書法比賽活動，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發(fā)展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動了干事的工作用心性，增進了社團內(nèi)部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社團發(fā)展。

（二）不足：

1、活動過程中執(zhí)行值班任務(wù)時安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。

2、個別干事不夠用心，沒有承擔(dān)起自己的職責(zé)。

3、頒獎過程中銜接不夠流暢。

五、活動意見

1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強活動的邏輯連接。

2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與用心性。

3、提高對干事的要求。

結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優(yōu)，極大地調(diào)動了同學(xué)們的參賽用心性，擴大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。

大學(xué)生社團活動總結(jié)（四）：

在過去幾個月中，透過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時候，社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。

在學(xué)校舉辦運動會中，我們社團部主要負(fù)責(zé)帶給釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻血活動時候我們部門負(fù)責(zé)帶給獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著必須的問題還務(wù)必地努力爭取更好。總之，因為有這樣一個團隊，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團結(jié)，和諧默契

在一個學(xué)期的工作中，主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現(xiàn)將社團發(fā)展?fàn)顩r與我部工作狀況簡介如下：

一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動上都有了很大的改善，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團成員用心性很高。

二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。

三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團也用心與學(xué)生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。

在本學(xué)期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

一、與團委領(lǐng)導(dǎo)和社團負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中必須要及時向團委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，定時與社團各負(fù)責(zé)人交流。

二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改善，今后會側(cè)重活動的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和好處不大的活動。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。

一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團結(jié)合作，把自己的工作做的更好。

大學(xué)生社團活動總結(jié)（五）：

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們帶給了展示自我潛力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但能夠起到放松情緒舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通潛力、組織潛力、表達(dá)潛力、處事潛力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的潛力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。

我也根據(jù)自己的興趣愛好選取了自己喜愛的社團，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長，之前從未深入的了解社團的內(nèi)部工作。在我心目中，社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構(gòu)，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團內(nèi)部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正好處。大學(xué)生社團活動總結(jié)。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“對”爭霸賽，由于我進入社團的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不明白該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時候，我感到一絲恐慌，我不明白流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、推薦。最后，在我們的共同努力下，最后成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我潛力，增強自信心的過程。

社團本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才干，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚禮貌、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會職責(zé)感，增強團隊意識和群眾榮譽感。社團服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、表達(dá)潛力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。

大學(xué)生社團活動總結(jié)（六）：

敬老院獻愛心活動

活動時間：20xx年3月17日

活動目的：為使敬老院的老人們同樣享受到天倫之樂，使他（她）們感受到兒女承歡膝下之樂，我社發(fā)動本社成員去敬老院獻上我們的愛心，期望我們此次前往能夠給他（她）們帶去快樂，給他（她）們的生活注入一點鮮活的力量。

關(guān)于敬老院介紹：處于經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，一般子女都很忙，無暇照顧老人，有些子女長期在外出差；或者子女已經(jīng)死亡，由于各種原因有些老人得不到無微不至的照顧

然而敬老院的出現(xiàn)大大緩解了這一現(xiàn)狀。敬老院是專門為老年朋友們帶給居住、飲食、醫(yī)療保健、文化娛樂等多方面服務(wù)的老人家園。春暖花開、秋風(fēng)送爽的季節(jié)老人們可在院子里享受陽光的溫暖。敬老院是老人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為、老有所依的理想天地。活動資料：本社自愿參加成員在主席的帶領(lǐng)下前往敬老院，同學(xué)們到達(dá)后在敬老院院長的安排下有序的來到爺爺、奶奶們的住處，同學(xué)們很自覺的幫爺爺、奶奶們打掃衛(wèi)生，一陣熱火朝天的勞作之后，爺爺、奶奶們本來就干凈的臥室更是錦上添花了，打掃完衛(wèi)生，同學(xué)們坐下來和他（她）們聊天，聽聽他（她）們的煩惱，并出點子幫他（她）們解決，再給他（她）們講講外邊世界的精彩，伴隨著連連的笑聲，時間悄悄飛逝，同學(xué)們依依不舍的和爺爺、奶奶們揮手告別。

從這次活動中，我們總結(jié)發(fā)現(xiàn)幾個問題：

問題總結(jié)：

在和老人們聊天的時候，從他（她）們的話語中我們感受到了他（她）們的寂寞、孤單，他們在敬老院雖然能得到工作人員細(xì)心的照顧，但是工作人員畢竟精力有限，不可能時時刻刻陪在每位老人身邊，所以他（她）們難免會有些孤單，會想起自己的兒女。期望他（她）們的兒女能盡力抽出一些時間陪陪他（她）們，我們也就應(yīng)隔一段時間就組織起來去看望他（她）們，陪他（她）們聊聊天，解解悶，豐富一下他（她）們的生活。

“家家有老人，人人都會老，尊老又愛老，人人需做到?！苯?jīng)過這次活動更能深刻體會這句話的深意。我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐ㄋ﹤?，不僅僅僅是在幫忙他（她）們，也是在幫我們自己，作為一名大學(xué)生，我們需要的并不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學(xué)校以外的另一種生活。不僅僅增強我們的職責(zé)意識，而且還提高了我們的實踐潛力。所以期望同學(xué)們以后用心參加這種活動，利人利己。當(dāng)然，僅靠我們學(xué)生的一點綿薄之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們期望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構(gòu)建我們的和諧大家庭。弘揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)！

大學(xué)生社團活動總結(jié)（七）：

方言大賽

這次的家鄉(xiāng)文化展示大賽是我們青協(xié)與學(xué)生會生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動，活動資料代表了各地的文化特點，帶有很大的趣味性。來自全國各地的同學(xué)們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兗亦l(xiāng)的文化特色，讓我們對他們的家鄉(xiāng)文化有了深刻的了解，，這次文化大賽給我們展示了常熟的美食，宿遷的文化，廣西的美景，影響最深刻的就是東北人的大方和幽默。

總之這次活動已經(jīng)落下了帷幕，在這次活動中，我們付出了巨大的努力，然而，事與愿違，雖然大家都做出了充足的準(zhǔn)備，思考了很多種可能的狀況，活動前也做了很多準(zhǔn)備，但是，活動的效果沒有預(yù)想中的那么好。我總結(jié)一下在活動中的優(yōu)點和缺點。

一優(yōu)點：

1、在活動前期我們做了超多的準(zhǔn)備，我們提前一個星期在各班進行了關(guān)于舉辦文化展示大賽的通知，在活動開始前的一星期對參賽人員進行了統(tǒng)計，報名的人還是有很多的。

2、活動開始的前五天對于部員進行了工作的安排，之后，又召集了所有的參賽人員進行了初步關(guān)于活動流程及安排的解說，并囑咐參賽人員回去后對這次活動做更深入的了解并要用心準(zhǔn)備。

3、活動當(dāng)天，兩個部門的會長及部長都于下午2點到了活動現(xiàn)場，提前完成了會場的布置，并對選手所準(zhǔn)備的視頻及PPT進行了試播，確認(rèn)都能順利播放?；顒娱_始前對選手進行了分組，確定了上場的次序。在活動進行時出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況，如：評委所喝的開水不夠，在活動環(huán)節(jié)的時間把握上出現(xiàn)了誤差……這些狀況都在我們的用心補救下順利解決了。

4、活動中途現(xiàn)場氣氛還是活躍的，兩位主持人對現(xiàn)場的一些突發(fā)狀況的控制也比較號。

二缺點

1、在宣傳方面，由于是第一次進行活動宣傳，缺乏相關(guān)的經(jīng)驗，導(dǎo)致宣傳不夠到位，有一些同學(xué)不明白活動時間和地點，沒有引發(fā)同學(xué)們的參與的用心性，導(dǎo)致同學(xué)們對本次活動的重視程度不夠強。

2、在活動當(dāng)晚，前來觀看此次活動的觀眾沒有預(yù)期的那么多，場面不夠熱鬧。在前期的工作安排方面，雖然對部員們進行了明確的工作安排，但沒有針對部員所分配到的任務(wù)進行專門的指導(dǎo)。

3、由于缺乏經(jīng)驗，在活動當(dāng)天，有些工作人員找不到自己的工作崗位。在報名方面，有些參與者沒有看過活動通知，不清楚活動過程就報了名，加上比賽前會議上強調(diào)的力度不夠，導(dǎo)致在比賽開始前還有個別參賽人員不清楚活動流程，沒有準(zhǔn)備好相關(guān)材料，活動當(dāng)晚，有參賽選手遲到。

4、在比賽過程中，由于沒有和參賽人員進行溝通，也沒有與主持人進行溝通，以至于活動時各個環(huán)節(jié)的時間沒有控制好，第一環(huán)節(jié)過于冗長，第二三環(huán)節(jié)被壓縮，活動現(xiàn)場氣氛不是很活躍，沒有取得預(yù)期效果。

5、活動開始前跟注冊部的溝通也不夠，導(dǎo)致中途收完注冊本，觀眾就離開現(xiàn)場了。

總的來說，因為是第一次舉辦活動，大家都沒有什么經(jīng)驗，導(dǎo)致這一次活動沒有預(yù)想中的那么好，我期望以后的活動能夠充分汲取這次的經(jīng)驗，爭取把每一個活動都辦好。

這次活動，是青協(xié)與生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動，在團委及學(xué)生會社聯(lián)各部門的支持下得以舉辦。雖然，這次活動沒有取得預(yù)期的效果，但從中我們積累了豐富的經(jīng)驗，也給其他部門一個警戒。在以后的工作中，我們必須會謹(jǐn)記這次的教訓(xùn)，照顧到各方各面，爭取做到盡善盡美。

大學(xué)生社團活動總結(jié)（八）：

送老生晚會

20xx-20xx屆翔鷹勵志協(xié)會送老晚會在全體成員的共同努力下，在學(xué)長學(xué)姐們的笑聲中，在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕，晚會被宣布圓滿成功。然而，在這次活動中，雖然有它的優(yōu)點的地方，但也有不足的地方，此刻對此次活動進行一番總結(jié)，期望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗并對以后的工作有所幫忙。現(xiàn)總結(jié)如下：

不足：

1、活動有些流程的人員安排狀況有明顯的不足。2、會場布置不完美、所購買的物品不齊全。3、成員之間缺少溝通，耽誤了活動的正常進行。4、活動中有些成員不用心參與相關(guān)活動的安排。

推薦：

1、結(jié)合協(xié)會狀況，大范圍、大幅度的提高活動的活性，讓我們的活動在人員最放松、最娛樂的氛圍下進行。2、對各部門的工作安排要到位。3、做好監(jiān)督的工作。4、活動前與協(xié)會全體成員進行一次簡單的會議，相告知一些環(huán)節(jié)的安排狀況，讓同學(xué)們對活動做到心中有數(shù)。

優(yōu)點：

1、協(xié)會成員在工作中做到和諧相處、互相幫忙。

2、活動前的工作準(zhǔn)備較完善。

3、各成員都盡心盡力的做事，以至于活動能夠更順利的進行。

這次活動使我們明白了一個活動的成功舉辦，不能單靠個人的力量，要靠大家的齊心協(xié)力，只有大家相互團結(jié)、相互幫忙共同完成各項工作才能使活動順利的進行下去。雖然，晚會已經(jīng)結(jié)束了，但我們還應(yīng)總結(jié)自己的不足與優(yōu)點，并不斷的完善，使協(xié)會在下次會議中舉辦得更加完美。

大學(xué)生社團活動總結(jié)（九）：

站在歲末，透視過去一學(xué)年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼，學(xué)生社團工作總結(jié)。似乎初進學(xué)生會的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一向很慶幸自己擔(dān)任社團部部長這個職位，在這一年的時間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不明白如何下手，但是此刻做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。

作為社團部一員，我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的潛力幫忙他們，確保其和諧健康的發(fā)展。

在職的一年，我經(jīng)歷了協(xié)會變化的點點滴滴。我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂部，法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會。其中法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征，是對我們活動的一個用心肯定，當(dāng)然了我們也需要更加努力，朝著五星級社團發(fā)展。去年的一年，我先把所搞活動說一下，因為在年度計劃書里面規(guī)定每個協(xié)會務(wù)必有三項活動，基本都到達(dá)了要求。

叢林俱樂部一個注重課外活動，娛樂性的協(xié)會，第一次的大型活動，全校斗地主調(diào)動了全校學(xué)生的用心性，同事也增加了同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習(xí)，不僅僅僅是單獨的娛樂，借助娛樂我們擴大交際圈，這樣的活動我們要多搞。法律協(xié)會一個創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會，經(jīng)歷了歲月的考驗，同時也做了許多關(guān)于法律的宣傳與活動，一向持續(xù)著星級社團的優(yōu)秀記錄。更多的有好處的活動需要搞起來，因為我們有設(shè)施有老師，必須要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會，我認(rèn)為是最具潛力的一個協(xié)會，不僅僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當(dāng)然了每次小型的活動和大型的晚會，她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心，我相信這個協(xié)會必須會很好的。很感謝協(xié)會成員的理解與支持，在過去的一年中，你們一向默默無聞的奉獻著，從不提出困難。遇到經(jīng)費的問題你們主動拉贊助，一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!

這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆社團部的一個經(jīng)驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化，首先海韻協(xié)會的注銷，想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當(dāng)部長一年內(nèi)個人最缺乏的東西，也是最大的弱點。我覺得作為部長：

1.必須要密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，定期與會長記成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。

2.溝通。充分了解協(xié)會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準(zhǔn)備。了解他們的困難，及時與老師溝通。

3.必須要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹(jǐn)記吃苦是福，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

4.充分利用資源。學(xué)生會是一個大家庭，我們以群眾為榮。如果部里的活動完不成，及時請求其它部門的幫忙。

5.一個推薦，協(xié)會納入學(xué)生會編制。進行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，會長副部待遇。

回想一年來學(xué)生會的工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難，應(yīng)對困難，我們并沒有放下，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會了團結(jié)合作，學(xué)會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結(jié)一心，社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

大學(xué)生社團活動總結(jié)（十）：

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們帶給了展示自我潛力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但能夠起到放松情緒舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通潛力、組織潛力、表達(dá)潛力、處事潛力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的潛力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。

我也根據(jù)自己的興趣愛好選取了自己喜愛的社團，有幸成為我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的一員。在我心目中，社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構(gòu)，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團內(nèi)部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正好處。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

前不久，我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會組織了一次去太子山的游玩。

游玩從兩個方面進行：首先是大家自我介紹，認(rèn)識彼此；然后就是大家一齊游戲的時間。個性是那個“男生5毛，女生一塊”的游戲，更是把大家的激情調(diào)制到最高?？傊顒右惨鸦镜竭_(dá)我們的預(yù)期效果了，從中我們學(xué)習(xí)到一些東西：

1、配合

不管是在自我介紹還是在游戲環(huán)節(jié)，大家都很配合，用心地配合才能讓活動繼續(xù)下去，所以社員的配合很重要。

2、激情

能夠說每個社員的激情都很飽滿，游戲也玩的比較high，氣氛也就歡快有余。在放松之余，讓我體會更深的是團結(jié)的力量和學(xué)習(xí)的必要性。游玩豐富了自己的知識庫，懂得了人生就像爬山一樣，越到巔峰時，感覺很累，就越想放下，也就是這樣，有的人選取放下，同時也就放下了爬到巔峰時能夠欣賞到的一片美景，也有的人選取了堅持，然而他看到了別人沒有看到的美景。生活來自于自然，自然也來自于生活，我們要生活的自然，也要自然的生活。那樣心就會更寬，更坦蕩，更好的去理解人生和工作。工作亦如此，在工作中難免有一些不如意，但要好的態(tài)度去應(yīng)對一切，理解一切。壓力來自于生活，是一種助推劑。就像我們登山時的感覺一樣，越勇敢爬得就越高在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時

候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我潛力，增強自信心的過程。

社團本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才干，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚禮貌、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會職責(zé)感，增強團隊意識和群眾榮譽感。社團服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、表達(dá)潛力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。