育兒日記

育兒日記通用6篇。

寫作是最直觀的表達(dá)方式，通過寫作文可以幫助我們記住一些事、物和人。寫作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來很好的效果。有哪些作文模板值得借鑒？以下為小編為你收集整理的育兒日記通用6篇，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

育兒日記【篇1】

別抱小狗啊，它會(huì)把你的鼻子舔平的。

別跑到大街上去，汽車會(huì)撞著你，把你軋得像個(gè)煎餅，就連你的新鞋子也會(huì)被軋扁。

玩過沙子后，千萬要記住洗手啊。在你的指甲里藏了好多小蛋，它們會(huì)通過你的嘴溜進(jìn)你的肚子里孵化，到了晚上，小蟲子就會(huì)從你的肚臍里爬出來。

離刀子遠(yuǎn)點(diǎn)啊，否則，一不小心你的手指就會(huì)被它切掉，到那時(shí)候，你只好像扔掉你的尿布一樣，和你的手指永遠(yuǎn)地說拜拜了。

流鼻涕得趕緊擦掉，否則別的小朋友會(huì)以為你的臉上有蚯蚓，他們會(huì)一起向你的臉上扔沙子的。

千萬別解開你的安全帶。否則，警察會(huì)把你抓進(jìn)監(jiān)獄，你就只能和一大幫的壞蛋、小偷在一起過生日了。

別去咬那些電線，那里面有火，會(huì)崩掉你的牙齒，讓你再也嚼不成口香糖了。

別爬陽臺(tái)上的欄桿，掉下去就摔死了，人死了以后，就會(huì)到另外一個(gè)地方，那里的人都很野蠻，他們會(huì)拿著塑料耙子打你的頭。

別吃草地上的蘑菇。還記得《象王貝巴》那本書里的國(guó)王嗎？他就是吃了草地上的蘑菇，全身變成了綠色，最后死掉了。

別舔鴿子，它太壞了，所以我們喂它的都是發(fā)霉變味兒的面包。

別用你的玩具錘子砸媽媽的老電腦，砸壞了，爸爸就得去買一臺(tái)新電腦。（兩秒鐘后，媽媽又說道：這兒有把鐵錘子。）

別想著去親小山羊，它喜歡吃垃圾，而且，無論你嘴里有什么，它都會(huì)想法弄到自己嘴里。

別在廁所里玩。記住，即使它看起來很干凈，它也是臟的；而你的杯子即使看起來很臟，它也是干凈的。

別老穿舊鞋子了，它們太小了，會(huì)把你的腳擠得像柜子里的馬鈴薯那樣枯萎發(fā)皺的，而且，你再也無法從我身邊跑掉了。

育兒日記【篇2】

小學(xué)是孩子邁入九年制義務(wù)教育的第一步，如何讓孩子在這第一步就走得好、走得平穩(wěn)，家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)的選擇可謂“慎之又慎”，一大堆疑惑也隨之冒出。什么樣的小學(xué)是好學(xué)校，哪些學(xué)校適合自己的孩子，這都是父母主要關(guān)心的問題。下面來介紹給孩子選學(xué)校應(yīng)該注意哪些方面。

1、辦學(xué)理念。

雖然幾乎每所學(xué)校都美其名曰為素質(zhì)教育，但一些學(xué)校真正推行的卻是應(yīng)試教育，孩子的負(fù)擔(dān)很重。因此，了解學(xué)校的辦學(xué)理念是至關(guān)重要的，要看看學(xué)校是否真正“以學(xué)生發(fā)展為本”。

其實(shí)，每所學(xué)校不同的辦學(xué)理念為家長(zhǎng)的理性擇校提供了參考。外語特色學(xué)校，主要培養(yǎng)將來能參與國(guó)際交流、全面發(fā)展的人才;科技教育特色學(xué)校，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力……由于目標(biāo)不同，各校通過觀察學(xué)生，各有側(cè)重考查孩子的能力，最終確定標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校設(shè)施。

現(xiàn)在有少數(shù)公辦學(xué)校的設(shè)施比較簡(jiǎn)陋，而新建的民辦學(xué)校校園一般比較漂亮。要看看學(xué)校的硬件設(shè)施是否完善，家長(zhǎng)不妨親自到校園看一看。

家長(zhǎng)要考慮學(xué)校的客觀條件，如多媒體教室、自然實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、舞蹈室、演播室、禮堂等功能室，或看看圖書館、機(jī)房等設(shè)備是否具備。除了學(xué)校的這些硬件設(shè)施外，還要看看學(xué)校的軟件，比如擁有很多榮譽(yù)、文明單位、示范學(xué)校、特色學(xué)校等。

家長(zhǎng)還要留心觀察一下學(xué)校的管理。全封閉的環(huán)境比較讓家長(zhǎng)放心;管理寬松，就要看孩子的自控能力了。

3、辦學(xué)特色。

并不是的學(xué)校就適合自己的孩子，如現(xiàn)在有藝術(shù)特色學(xué)校、雙語特色學(xué)校、體育特色學(xué)校等各類學(xué)校，家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇學(xué)校。在這方面，家長(zhǎng)不要好高騖遠(yuǎn)。

家長(zhǎng)如何評(píng)判學(xué)校的辦學(xué)條件和特色教育呢?家長(zhǎng)可以通過看學(xué)校辦學(xué)人的素質(zhì)、學(xué)校管理規(guī)章、在校生人數(shù)等，并到學(xué)校實(shí)地考察，看教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施的條件。走訪一些學(xué)校，通過看、問、聽等方式，了解學(xué)校的管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量，比較一下就有感覺了，切忌輕信和草率!

4、師資力量。

好的老師、好的學(xué)習(xí)方法、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，是孩子提高學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，也是幫助孩子提高成績(jī)的核心。由于不同學(xué)校的師資力量懸殊很大，學(xué)校的師資力量成為最重要的考慮因素，一般通過曾在該校讀書的孩子的家長(zhǎng)可以了解到。

考察師資力量，具體可以看校長(zhǎng)的知名度、高級(jí)教師的比例，還有就是在這一學(xué)科中是否有知名教師等。

5、學(xué)校路途。

現(xiàn)在有的家長(zhǎng)為了給孩子選擇一個(gè)好學(xué)校，不顧孩子上學(xué)辛苦，讓孩子去離家很遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，這對(duì)孩子并不好。有校車接送，而且車程不宜超過半小時(shí)。否則，若孩子睡眠不足，再經(jīng)路程勞頓，會(huì)沒有精神學(xué)習(xí)。

“就近入學(xué)”能夠節(jié)省上學(xué)、放學(xué)來回的時(shí)間，尤其是在雨季或寒冷的季節(jié)，離家近的學(xué)校會(huì)讓家長(zhǎng)和孩子方便不少，甚至還能減少意外傷害的發(fā)生。

育兒日記【篇3】

樂樂偷玩了游戲之后-育兒心得

從上周發(fā)現(xiàn)樂樂偷偷玩了游戲后，接下去幾天樂樂一直不在狀態(tài)，去爺爺家是這樣，在自己家還是這樣。周六開始，讓樂樂自己管理自己，我要求他自己寫好計(jì)劃，洋洋灑灑一大張，細(xì)致到幾點(diǎn)吃飯幾點(diǎn)睡覺。但是他只記得休息的時(shí)間可以看電視、運(yùn)動(dòng)的時(shí)候可以出去玩，至于該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一概忽略。周六周日兩天矛盾升級(jí)。

昨天是讓樂樂管理自己的第二天，上午的寫字課到了老師家才知道暑期課程結(jié)束了，于是又接回來，買完菜回家，九點(diǎn)左右，他到家無所事事，計(jì)劃表中此時(shí)應(yīng)該是作業(yè)時(shí)間，但他顯然一點(diǎn)想做的意思都沒有。十點(diǎn)，倒是記起休息時(shí)間該看電視了。我質(zhì)問他在看電視之前應(yīng)該干什么，一片茫然，等我聲音大起來，才不情愿的去寫作業(yè)。大概十五分鐘后，完成了一頁口算、一篇閱讀，立馬停了，捧了書看，不一會(huì)兒又停了，找對(duì)門牛牛玩去了。午飯時(shí)叫回來吃飯，午飯后，接著找牛牛玩，等到三點(diǎn)，樂爸把他叫回來，他又倒出樂高積木準(zhǔn)備玩。我把他叫到跟前，問他這幾天過的日子舒坦么，正常么？他不答。我又問他是不是就是不想做作業(yè)只想玩？點(diǎn)頭。我說讓你敞開玩游戲，不吃不睡玩夠24小時(shí)愿意不，他想了想表示愿意。

于是從下午四點(diǎn)他開始玩游戲，晚飯當(dāng)然沒吃。晚上十點(diǎn)前全程都很嗨，一點(diǎn)沒有累和要停下來的意思。十一點(diǎn)多樂爸說要睡覺了，我搬了枕頭被子到客廳沙發(fā)上，監(jiān)督他。凌晨一點(diǎn)，我一不小心睡過去，醒來發(fā)現(xiàn)小人抱著抱枕趴在地上，我起來把他叫醒，讓他接著玩不要停。到了兩點(diǎn)他說植物大戰(zhàn)僵尸玩不下去了，我同意安裝他想玩的任何游戲，他一邊喊累和餓，一邊繼續(xù)玩。早上五點(diǎn)半，瘋玩一整夜的小孩又疲又餓，但依舊在玩我想看看他到底能堅(jiān)持到幾時(shí)，玩到吐為止，永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)！

早上七點(diǎn)，我吃完早飯收拾完，樂樂又開始喊餓，我問想吃東西么，他說想。我說那你可以選擇放棄。他說堅(jiān)決不放棄，我說那行，等會(huì)兒跟我一起出發(fā)去單位，帶上IpAD和充電器。他讓我出門時(shí)帶點(diǎn)餅干，我說不能吃餅干，他說等到下午四點(diǎn)可以吃的。我說不用帶餅干，到時(shí)候你想吃啥我去給你買。我問他游戲好玩不？他說嗯。我問他這次玩爽了吧？他說太累了。我說這是你最喜歡干的事情，累點(diǎn)算啥。他說其實(shí)他更喜歡看電視，我說好的，下次我們?cè)偬魝€(gè)時(shí)候看電視，下次時(shí)間翻倍，48小時(shí)。他說那不要了，能不能一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)地加，我無語

八點(diǎn)整，我通知他收拾一下，準(zhǔn)備出門上班去了。樂樂搖搖頭說不帶IpAD了，我說為什么，他說餓死了。我問你就這么放棄了？確定放棄了？他說是的，不玩游戲了。我說你確定嗎？放棄了就意味著明天開始該干嘛干嘛，并且在很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)沒游戲玩了。他說就是做作業(yè)嘍，我說不光是做作業(yè)，你自己寫了計(jì)劃表，按表格行事。我再問那他上午打算怎么辦，留家里還是跟我去單位？他想了想說跟我去單位，我說好的。問他要吃東西么，他說要！我們一起出門，在早餐店給他打包了小籠包和豆?jié){，我一上車立馬奪過來吃了一個(gè)，直呼好吃。到了單位他把小籠包全部吃完，躺倒在我辦公室的沙發(fā)上呼呼大睡起來。折騰了一宿的熊孩子終于服輸了

我不知道我這樣做到底對(duì)不對(duì)，但是既然做了，就不能心軟。樂爸中途心軟說眼睛要玩壞了，我說寧可玩夠了近一百度，也不希望他心心念念吊著，覺得永遠(yuǎn)沒玩夠。早上樂爸跟我說可能真的會(huì)累著，到時(shí)候就要病倒了，我那時(shí)心里也打鼓，做法可能極端，但我想不出更好方法來斷了他的念頭。我也不知道過了今天后，他會(huì)不會(huì)真如他自己說的那樣做到，我也只能見招拆招。這樣顛倒日夜地來懲罰孩子并不是我的初衷，只是希望他記住教訓(xùn)，明白在這個(gè)階段，什么才是他最應(yīng)該做的。

育兒日記【篇4】

寶寶的自然天性，需要加倍的呵護(hù)。聰明媽媽，用科學(xué)智慧的方式，依從寶寶天性，促進(jìn)寶寶心理、生理的健康發(fā)展。

寶寶的心理、生理的健康需要科學(xué)方法。歐洲所推崇的培養(yǎng)理念，能夠讓寶寶更自然、更愉悅的成長(zhǎng)。聰明媽媽用科學(xué)智慧的方式，順應(yīng)寶寶的自然天性，促進(jìn)寶寶心理、生理的健康發(fā)展。

很多朋友都問我，外國(guó)人到底是怎么教孩子的？為什么同年齡的外國(guó)孩子和中國(guó)孩子，總是外國(guó)孩子顯得更爽朗、大方，更懂得表達(dá)自己，與他人快樂地相處？

我并不是育兒專家，但就我在丹麥留學(xué)的所見所聞，我想，這大概和外國(guó)媽媽把育兒當(dāng)一門學(xué)問來做，是脫不了干系的。

養(yǎng)育孩子也要科學(xué)系統(tǒng)，不要一味溺愛（影響孩子的獨(dú)立性），也不可過于嚴(yán)格（束縛孩子，沒有創(chuàng)造力，不懂快樂），用更成熟理性高效率的方式，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)，呵護(hù)孩子的每一天，能夠讓養(yǎng)育更輕松，和孩子的關(guān)系更融洽，讓孩子的未來更美好。

歐洲人非常重視嬰幼兒的養(yǎng)育。在比利時(shí)，嬰兒一出生，從醫(yī)院回家后，福利機(jī)構(gòu)的哺乳護(hù)士就會(huì)上門服務(wù)，指導(dǎo)新手媽媽喂奶、給嬰兒洗澡、洗鼻子等。新手媽媽遇到困難，她們隨叫隨到，一般當(dāng)天都會(huì)上門服務(wù)。

他們享受慢生活、慢培養(yǎng)，不急于求成。他們更愿意享受和寶寶在一起的時(shí)光，更愿意享受生活。

另外，也是許多國(guó)內(nèi)的朋友相當(dāng)關(guān)心的：孩子的教養(yǎng)問題。他們問：外國(guó)父母從來不管孩子，為什么外國(guó)孩子仍然那么有禮貌有規(guī)矩？其實(shí)這里面有一個(gè)很嚴(yán)重的誤區(qū)：其實(shí)外國(guó)的父母并不是“從來不管孩子”，他們也管，只是，他們管教的方式，是在一些規(guī)則和條件下，給予孩子程度的自由。例如，在公共場(chǎng)所一定不可以大吵大叫，不可以影響到其他人，其他的，你隨意，我高興。

育兒日記【篇5】

今天晚上在吃飯的時(shí)候，表弟又不想自己吃飯了，可能又是想要去讓奶奶去喂他，但是他都已經(jīng)這么大了，應(yīng)該要自己吃了吧，所以說小孩子可能就是有點(diǎn)難帶的，在睡午覺的時(shí)候他又不聽話，就是不想去睡午覺，而且他還說是他的爸爸，讓他不用睡午覺的，那如果他不睡午覺的話他又干嘛呢，如果他自己在看電視的話，我們待會(huì)要去學(xué)校了，我們又沒有辦法去控制他看電視的時(shí)間，所以這根本沒有辦法去讓他看電視，還不如去睡覺呢，難道他除了看電視和睡覺還有其他什么事情可以做嗎？所以只能去睡覺了，所以帶個(gè)小孩真的是非常的難，在抖音上面看到一些育兒師的那種視頻就非常解氣，因?yàn)槟切┯齼簬熅褪墙棠切┌职謰寢屧鯓尤ソ逃麄兊男『?，有時(shí)還會(huì)用強(qiáng)制性的行為，這樣就能管好他們了。

育兒日記【篇6】

育兒知識(shí)：怎么讓孩子愛上閱讀

孩子想要閱讀，一定要先識(shí)字，所有的孩子都會(huì)有一個(gè)對(duì)識(shí)字特別感興趣的時(shí)期，父母要滿足孩子識(shí)字的需求，剛剛開始幼兒時(shí)期，父母可以買圖文和文字都有的識(shí)字卡，并且父母?jìng)兣惆橛變阂黄鹱R(shí)字，認(rèn)字，耐心去教，加以鼓勵(lì)。

有時(shí)孩子對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字會(huì)不停地問，這個(gè)是什么字，有時(shí)一個(gè)字的認(rèn)識(shí)要問10多次，當(dāng)你的孩子每次問你時(shí)你都要耐心回答，不要說，我不是告訴你幾次了嗎？你還要問。這樣不好，這樣不利于孩子識(shí)字，也不利于孩子學(xué)習(xí)和提問。孩子會(huì)多問以后會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大幫助。

有的父母會(huì)為了滿足孩子的識(shí)字需求，就會(huì)在家具，電視，生活用品，學(xué)習(xí)用品上貼上他們的名稱，這樣孩子就會(huì)在不知不覺中認(rèn)識(shí)這些字。還有的父母會(huì)給孩子講故事，讓孩子喜歡聽故事，再隔一段時(shí)間就教孩子讀故事用手指著字，逐句閱讀。一定要讀出故事的趣味性來，要活靈活現(xiàn)，最后要講出這個(gè)故事的意義。這樣培養(yǎng)出來的孩子對(duì)以后寫作文能力都會(huì)提高。

為了讓孩子讀上好書，父母應(yīng)該為孩子選書，但是這種選擇并不是建立在父母父母對(duì)書認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的，而是應(yīng)該充分考慮到孩子的閱讀實(shí)際，比如，圖畫是否有吸引力，印刷是否精美，內(nèi)容是否有趣，情節(jié)發(fā)展是否符合孩子的想象和思維特點(diǎn)，文字是否簡(jiǎn)潔等等。

在給孩子買閱讀書的過程中，父母應(yīng)充分考慮孩子的年齡特點(diǎn)，遵從循序漸進(jìn)的原則，從淺顯易懂的童話故事入手，在逐步遞進(jìn)到復(fù)雜的故事，這樣可以避免孩子無法理解故事內(nèi)容，思維跟不上閱讀的節(jié)奏而出現(xiàn)老是問為什么，聽了也白聽的現(xiàn)象，就算你解釋給他聽，他也是半懂的。比如23歲的孩子接受能力有限，更適合閱讀內(nèi)容簡(jiǎn)單，圖片多的故事，58歲可以閱讀一些文字多一點(diǎn)的童話故事。有時(shí)候還可以和孩子一起扮演故事中的角色，比如大灰狼和小兔子的故事，首先讓小孩子扮演小兔子，躲進(jìn)一間房間里，而另外一個(gè)人扮演大灰狼，從另一個(gè)方向走過來，一邊走一邊說；小兔子乖乖，把門開開，開快點(diǎn)，我要進(jìn)來。這時(shí)候扮演的小兔子說；我不開，我不開，媽媽沒有回來，誰來我也不開。游戲可以互相扮演角色。孩子喜歡閱讀的書籍，大部分是童話故事。在絢麗的童話世界里，充滿了勤勞和善良，，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人物，正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡，黑暗終究被光明壓倒，適時(shí)適當(dāng)?shù)匕呀逃览戆旁诠适轮?，為孩子講述解釋，使孩子在童話筑造的美妙世界里更好地了解世界，了解人生，不斷提升是非能力，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)與素養(yǎng)。這樣的教育方式比生硬的說教育更具有感染力和說服力，更符合孩子的心理，更容易被孩子接受。

兒童讀物中的故事往往通過綺麗幻想來創(chuàng)造景象和生動(dòng)的人物在充滿想象力的童話故事啟發(fā)下，孩子常常會(huì)有主動(dòng)去創(chuàng)造故事中的行為。

延伸閱讀

育兒日記(分享6篇)

可能第一時(shí)間會(huì)翻閱范文，這篇范文的貢獻(xiàn)在于教會(huì)我們?nèi)绾卧谌粘９ぷ髦袑?shí)踐整體構(gòu)思，大家對(duì)于是否能寫好范文會(huì)有擔(dān)心嗎？這篇文章名為“育兒日記”小編特意為您精心整理，希望以下內(nèi)容對(duì)您有所啟迪和幫助可供借鑒和參考！

育兒日記【篇1】

今天下午朵朵放學(xué)后，與朵朵一起做橡皮泥----白蘿卜，做完后，朵朵拿著小剪子又自己玩了半天，我說：朵朵在切蘿卜呢，一會(huì)咱們炒個(gè)蘿卜絲吧。玩了好一會(huì)，自己又開始擺積木，玩的興致勃勃，看著朵朵專心的玩，我心里很高興，因?yàn)橐恢毕Ｍ鍪裁纯梢院軐Ｗ?。朵朵打算不玩的時(shí)候，開始扔積木，我生氣的說：不許扔積木，再扔，我會(huì)生氣的。朵朵聽了，趕緊停下來，這招還挺管用，得讓她做事會(huì)考慮別人的情緒。

放學(xué)的路上，朵朵看到一片向日葵，就高興的驚呼起來，雖然天氣陰沉，好像又快要下雨了，我還是停下來，拐進(jìn)那片地里，讓朵朵親手摸一摸，又給她講了一會(huì)。一路上，給朵朵說著說那，心里很快樂。

后天橡皮泥手工做什么呢，后天提前備課。

育兒日記【篇2】

你家里是不是有個(gè)拖沓大王，你是不是常常因?yàn)楹⒆硬粣蹖懽鳂I(yè)而發(fā)愁，你因?yàn)楹⒆訉懽鳂I(yè)不工整而抑郁？這些問題讓你一直擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)問題，作業(yè)都搞不定，以后怎么可以上大學(xué)？

一、保持平衡心態(tài)，不要追求完美。

每個(gè)孩子的發(fā)展水平不同，對(duì)于事物的接受能力也不同，不能要求每個(gè)孩子都快準(zhǔn)和高效率。在作業(yè)方面，家長(zhǎng)要保持平衡心態(tài)，不要刻意追求完美。盡力就好。

二、順其自然，讓孩子自由發(fā)展。

作業(yè)偶有錯(cuò)誤，作業(yè)完成較慢，那有什么大不了的，孩子畢竟是孩子，如果孩子可以像老師一樣高效完成作業(yè)，就去做老師了。所以尊重孩子，理解孩子，順其自然，讓孩子自由發(fā)展。如果可以通過活動(dòng)和競(jìng)賽等形式督促幫助孩子提高效率那自然是好事。

三、禁止打罵，這樣適得其反。

很多父母看到孩子寫作業(yè)慢，就是催促，打罵，這樣會(huì)傷害孩子幼小的心靈，一開始因?yàn)樽鳂I(yè)訓(xùn)斥打罵孩子，從而使孩子厭惡寫作業(yè)，那么扭轉(zhuǎn)過來一般需要一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期。

四、分析孩子拖沓的原因，幫助孩子告別磨蹭。

對(duì)于寫作業(yè)拖沓的寶貝，更要好好的教導(dǎo)。分析原因，慢慢改變。通過游戲，競(jìng)賽等活動(dòng)，讓他可以又快又好的完成任務(wù)。多試幾次，孩子感到可以適應(yīng)后，繼續(xù)提高效率和速度。這樣就可以慢慢告別磨蹭了。

五、讓孩子有個(gè)寫作業(yè)的好情緒，鼓勵(lì)勝過批評(píng)。

是家長(zhǎng)早早學(xué)習(xí)合理的育兒理念，使孩子一開始就有一個(gè)寫作業(yè)的好心情，注重培養(yǎng)孩子的興趣，這是最輕松的途徑。多多鼓勵(lì)孩子，不要總是批評(píng)，只有充分的信心才會(huì)讓孩子處處都出色。

如果家長(zhǎng)不懂教育的方法，可以用適當(dāng)?shù)墓芙谭椒?，既不逼迫，也有適當(dāng)?shù)膱?jiān)持；有讓孩子體驗(yàn)結(jié)果，也有鼓勵(lì)，盡量杜絕打罵訓(xùn)斥。

育兒日記【篇3】

不聽話行為1、頂嘴

4歲的兒子能說會(huì)道，你說一句，他頂你10句，且振振有詞。比如玩具不收好就去看電視，我說：“不收好不能看電視。”他就說：“我有權(quán)決定什么時(shí)候收拾玩具。”我氣得關(guān)掉電視不讓他看，他就叫起來：“你不能干涉我的自由。

專家解密：孩子的話顯然來自家人的版本。如果家庭崇尚民主，對(duì)孩子的教育也應(yīng)該是民主的。此例孩子的話，可以說“句句是真理”，且能夠維護(hù)自己的權(quán)利，他的行為本質(zhì)沒有錯(cuò)。他只是欠缺尊重父母，但前提是父母也沒有尊重他。

一對(duì)一支招：在孩子回答“我有權(quán)決定什么時(shí)候收拾玩具”后，父母可以不再言語。事后與孩子討論：父母希望他立即收拾玩具，他是否應(yīng)該接受?他希望什么時(shí)候收拾玩具，父母是否也可以接受。

不聽話行為2、批評(píng)就摔門

每次批評(píng)女兒時(shí)，她會(huì)在你面前“砰”地把門重重關(guān)上。

專家解密：這是個(gè)模仿力強(qiáng)、對(duì)人際關(guān)系敏感的孩子。若處在良好家庭人際環(huán)境中，孩子的人際能力將得到卓越的發(fā)展。父母忽視家庭人際(夫妻之間、與長(zhǎng)輩之間等)溝通或大人之間戲謔、嗔怪的行為，年幼孩子看到的是表面，而孩子的模仿性很強(qiáng)，就學(xué)會(huì)了。

一對(duì)一支招：成人之間互相關(guān)愛，互相理解，多做正向溝通。孩子將很快學(xué)會(huì)并反饋給你，令你欣喜萬分。

不聽話行為3、耍脾氣

兒子玩起電腦游戲沒完沒了，我說：“別老玩，眼睛會(huì)弄壞的?！彼^也不回地說：“你真煩，煩死了。”如果你和他討論這個(gè)問題，就陷入糾纏不清的討價(jià)還價(jià)之中，弄得我頭都大了。

專家解密：孩子嫌父母煩，是因?yàn)樗仨毻Ｖ雇嬗螒?，且即使不停止也?shì)必玩不成。而頂撞的言語是家人的版本。

一對(duì)一支招：玩電腦時(shí)間長(zhǎng)了影響眼睛，是孩子已經(jīng)知道的和你多次嘮叨的。正確的做法是與孩子約定玩電腦的時(shí)間，并用鬧鐘或計(jì)時(shí)器予以控制。必要時(shí)父母輕拍孩子的身體給予提醒。平時(shí)，要特別夸大地表揚(yáng)他如何有自控力予以強(qiáng)化。

不聽話行為4、反駁有理

女兒聰明伶俐，為達(dá)到自己的目的，會(huì)以各種理由說服我們，如為什么不?為什么要那樣?我們可以……比如去外婆家前，我叫她快穿好衣服，她立刻“回敬”：“為什么要快?外婆家又跑不了”、“你不是總叫我做事要仔細(xì)、耐心嗎”、“外婆也總說慢慢來，不可心太急”……我覺得很難對(duì)付她。

專家解密：毫無疑問，這是一個(gè)愛“說道理”的家庭。孩子不能理解不同場(chǎng)合人們的行為需要彈性和靈活性，他們受思維發(fā)展(思維刻板性)和生活經(jīng)驗(yàn)的局限，運(yùn)用的是一種特殊的推理(轉(zhuǎn)導(dǎo)推理)，并據(jù)此反駁父母教育理念的自相矛盾”。

一對(duì)一支招：減少籠統(tǒng)的大道理說教，注意具體事情具體要求。本案中，如孩子說“外婆家跑不了”，你的回答是“但外婆會(huì)著急”。針對(duì)“你不是總叫我做事要仔細(xì)、耐心”，不可回答“特殊情況例外”，否則，孩子下次又會(huì)用這句話為自己找理由。父母可用日常生活中孩子經(jīng)歷過的事例，以故事的形式，具體指導(dǎo)孩子的行為，逐步發(fā)展孩子的思維。

不聽話行為5、不理你

說好午睡起來去公園，可午睡時(shí)間到了，兒子還在玩，我們一遍遍催促他：“寶寶乖，趕緊上床，要不來不及去公園了?！笨伤拖衩@子似的，毫無反應(yīng)。

專家解密：要看到很好的一面，注意力集中，并有很好的對(duì)策“不予理睬”。這樣就不會(huì)被輕易干擾。時(shí)間是抽象的，幼兒普遍缺乏時(shí)間觀念，這種現(xiàn)象是正常的。

一對(duì)一支招：日常生活是有作息時(shí)間的。父母需要制定規(guī)矩和運(yùn)用策略。如給孩子有限選擇“要么睡午覺，可以去公園;要么繼續(xù)玩，不去公園”，視孩子的游戲內(nèi)容而定，如他正在搭火車，就說“晚上到了，旅客和司機(jī)都要睡了。下一站是兒童公園，大家睡好了有精神玩”等。如果孩子的游戲內(nèi)容難以暫時(shí)告一段落，則應(yīng)允許其完成(不可隨意打斷孩子的游戲或活動(dòng)，因?yàn)榕囵B(yǎng)注意力也很重要)。

不聽話行為6、不斷要新玩具

下班回家，兒子第一句話就問：給我買玩具了嗎?他爸爸出差，從外地打來電話，他搶過話筒就叫：給我買玩具!弄得家里玩具成堆，可兒子還是不斷地說要買。

專家解密：這樣的孩子有很強(qiáng)的探索欲，同時(shí)喜歡新玩具，這也是孩子普遍的心理。但孩子真正在意的不是玩具是否“新”，而是一種“新”的玩法，這是孩子探索的需要。此外，這與父母購(gòu)置玩具的特性也有關(guān)，如漂亮的玩具汽車只能開來開去玩，孩子玩兩天就厭了;若是可拆裝可變換造型的汽車，孩子就能反復(fù)琢磨玩。要是父母再加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)，孩子就更能玩出創(chuàng)意玩出名堂。

一對(duì)一支招：多提供結(jié)構(gòu)性玩具，讓他們拼拼拆拆。引導(dǎo)孩子舊玩具新玩法或把廢棄物當(dāng)玩具，他也會(huì)興致勃勃的。如把舊報(bào)紙揉成球當(dāng)足球踢，孩子一定大為開心。

不聽話行為7、故意做壞事，還做鬼臉

吃飯前讓4歲的女兒放全家人的筷子，她卻故意將筷子丟到地上，我罵她，她還自得其樂地向你做鬼臉。

專家解密：有兩種可能，一是不愿做，二是想以此引起父母的注意。特別是有客人時(shí)，孩子有時(shí)會(huì)感到被忽視，而故意“不聽話”引起大人注意，即便是挨罵。做鬼臉，很可能是有次她偶爾做了，獲得成功：父母因忍俊不禁，化氣為樂，不再處罰她。

一對(duì)一支招：對(duì)她的鬼臉不予理睬，平靜而堅(jiān)決地要求地把筷子撿起來。若孩子堅(jiān)決不撿，也不要堅(jiān)持，自己處理好，飯桌上權(quán)當(dāng)沒發(fā)生這一幕。因?yàn)榧词?歲的孩子也會(huì)產(chǎn)生內(nèi)疚感。事后溝通，讓她知道，生氣時(shí)可以扔靠墊(不會(huì)摔壞);如果想要大家注意你，可以用語言表達(dá)，如“我覺得沒人理睬我!”平時(shí)不要忽略孩子被注意的需要。

不聽話行為8、纏人撒嬌

女兒常提出種種煩瑣的要求并夸張地訴苦。比如說好上街要自己走，可到時(shí)她準(zhǔn)會(huì)哭哭啼啼地說：“我腳痛，要背(要抱的)”;睡前故事講好該熄燈了，她又嚷嚷著叫我過去，一會(huì)兒說怕黑，一會(huì)兒想喝水，一會(huì)兒又哭叫：“要媽媽陪呀……”

專家解密：早期母子依戀?zèng)]得到滿足，孩子就可能特別粘媽媽。

一對(duì)一支招：媽媽要注意主動(dòng)親近孩子，而不是在孩子粘你的時(shí)候才予以滿足。如果必須由孩子粘你，你才注意她，那么，她就學(xué)會(huì)粘你。每天約定一個(gè)特定時(shí)間，讓孩子知道這個(gè)時(shí)間媽媽屬于她。如果孩子總是處于不知媽媽什么時(shí)候會(huì)陪伴她的焦慮狀態(tài)中，媽媽一旦被她“逮住”，自然就不肯放手。

不聽話行為9、當(dāng)眾大哭大鬧

在超市排隊(duì)付賬，女兒看到架子上的巧克力，鬧著要吃，我不理會(huì)，她就大聲哭叫“我要吃……”，我感到自己被眾人不贊成的目光所淹沒。

專家解密：巧克力對(duì)孩子具有特殊的誘惑力，抗拒誘惑不是容易的事，但自控能力可以培養(yǎng)。若孩子因哭鬧而得到滿足，他將學(xué)會(huì)以哭鬧要挾你，控制你。

一對(duì)一支招：傾聽孩子并適當(dāng)滿足他。超市不是天天去的場(chǎng)所，帶孩子去一趟，給他買塊巧克力也不算過分。若肯定不能滿足他，就不要帶他去超市。面對(duì)超市琳瑯滿目的誘惑，孩子若什么都不要，也非正常現(xiàn)象。

不聽話行為10、要玩，不肯回家

每次帶兒子去游樂場(chǎng)，他都哭著賴著不肯回家，弄得我們筋疲力盡。

家解密：這種孩子精力特別旺盛，玩性特別強(qiáng)或是平時(shí)玩得太少而玩起來不肯收?qǐng)?，這是人的天性。玩性正濃時(shí)讓孩子離開，無疑需要巨大的意志力。請(qǐng)理解孩子。

一對(duì)一支招：讓孩子盡可能盡興玩。平時(shí)給孩子更多的戶外運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，使其充沛的精力得到釋放;提前告訴離開時(shí)間(如再過10分鐘回家)，給孩子一個(gè)心理準(zhǔn)備，會(huì)取得較好的合作。平時(shí)，父母要強(qiáng)調(diào)并做到“說話算數(shù)”，還要夸大地表揚(yáng)孩子如何遵守約定。

育兒日記【篇4】

1、媽媽如果發(fā)現(xiàn)寶寶出汗多，首先應(yīng)該尋找多汗的原因。如果是生理性多汗的話，媽媽不分憂慮，只要除去外界導(dǎo)致寶寶多汗的因素就可以了。炎熱夏季需經(jīng)常開窗，有條件者用電扇或開空調(diào)，要注意風(fēng)不要直接對(duì)著寶寶吹，尤其在寶寶睡著后，皮膚毛孔開放，身上有汗，風(fēng)直接吹容易受涼。

2、注意寶寶的衣著及蓋被。我們主張寶寶比大人多穿一件衣服，從小鍛煉寶寶抵抗力。有的媽媽在冬天摸摸孩子手冷，就拼命給孩子添加衣服，穿了好幾件毛衣還穿棉襖、棉褲，晚上蓋好幾床棉被。要知道給寶寶穿或蓋得過多，使寶寶大量出汗，衣服被汗液弄濕，又沒有及時(shí)換掉，寶寶用自己的身體溫度捂干濕衣服，反易受涼而引起感冒發(fā)燒及咳嗽。出汗嚴(yán)重的寶寶，由于體內(nèi)水分喪失過多，會(huì)引起脫水。

3、父母需要及時(shí)給寶寶補(bǔ)充水分，喂淡鹽水，因?yàn)閷殞毘龊古c成人一樣，除了失去水分外，同時(shí)失去一定量的鈉、氯、鉀等電解質(zhì)。給寶寶喂淡鹽水可以補(bǔ)充水分及鈉、氯等鹽分，維持體內(nèi)電解質(zhì)平衡，避免脫水而導(dǎo)致虛脫。

4、父母應(yīng)及時(shí)給出汗的寶寶擦干身體。有條件的家庭，應(yīng)給寶寶擦浴或洗澡，及時(shí)更換內(nèi)衣、內(nèi)褲。寶寶皮膚嬌嫩，過多的汗液積聚在皮膚皺折處如頸部、腋窩、腹股溝等處，可導(dǎo)致皮膚潰爛并引發(fā)皮膚感染。

5、發(fā)現(xiàn)寶寶多汗，媽媽應(yīng)仔細(xì)觀察有無其他并發(fā)癥狀，及時(shí)去醫(yī)院就診，治療引起多汗的疾病。如嬰幼兒有活動(dòng)性佝僂病而多汗，可去醫(yī)院就診，口服魚肝油和鈣粉，多進(jìn)行曬太陽等戶外活動(dòng)。夏天清晨突然發(fā)現(xiàn)小兒出大汗，沒有發(fā)熱，面色蒼白，精神萎靡，四肢發(fā)冷，應(yīng)考慮低血糖的可能，在家先喂糖水，再立即去醫(yī)院，進(jìn)一步診治。

育兒日記【篇5】

眼睛疲勞常見癥狀是頭痛、前額部發(fā)脹、眼睛發(fā)干，長(zhǎng)期的眼睛疲勞，可以引起視力減退、工作效率降低。保護(hù)眼睛，除了平時(shí)注意勞逸結(jié)合，不要長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)看書、看電視、定時(shí)做眼睛保健操，經(jīng)常吃些有益于眼睛的食品，對(duì)保護(hù)眼睛，也能起到很大的作用。

那么對(duì)眼睛有益的食物有哪些呢？

如瘦肉、禽肉、動(dòng)物的內(nèi)臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類等，里面含有豐富的蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)又是組成細(xì)胞的主要成份，組織的修補(bǔ)更新需要不斷地補(bǔ)充蛋白質(zhì)，含有維生素A的食物對(duì)眼睛也有益，缺乏維生素A的時(shí)候，眼睛對(duì)黑暗環(huán)境的適應(yīng)能力減退，嚴(yán)重的時(shí)候容易患夜游癥。

維生素A還可以預(yù)防和治療干眼病。長(zhǎng)期缺乏維生素A的時(shí)候，消除眼睛的疲勞，每天應(yīng)該攝入足夠的維生素A。維生素A的來源是各種動(dòng)物的肝臟、魚肝油、奶類和蛋類，植物性的食物，比如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的桔子、杏子、柿子等棟身胡蘿卜素。含有維生素C的食物對(duì)眼睛也有益。維生素C是組成眼球水晶體的成份之一。

如果缺乏維生素C就容易患水晶體渾濁的白內(nèi)障病。因此，應(yīng)該在每天的飲食中，注意攝取含維生素C豐富的食物。比如，各種新鮮蔬菜和水果，其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨桔子等含量。

豐富的鈣粉對(duì)眼睛也是有好處的，鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚、糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。希望年輕的父母?jìng)兌嘟o孩子吃一些有益眼睛的食物，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

延伸閱讀：保護(hù)孩子眼睛的八種方法

視覺是人類最重要最復(fù)雜的感覺，對(duì)孩子的視覺保護(hù)應(yīng)從嬰幼兒開始，年齡越小，視覺發(fā)育越敏感，可塑性也越大，重要時(shí)期是1-3歲這個(gè)年齡段。

應(yīng)注意各年齡段眼的特殊性及保健。

嬰幼兒期：即出生一個(gè)月至三歲，這個(gè)時(shí)期要注意眼先天異常、遺傳病的眼部表現(xiàn)。定期監(jiān)測(cè)嬰幼兒和學(xué)齡前兒童的視力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒視力障礙。

幼兒至學(xué)齡前階段：這時(shí)期要注意眼位、視力弱視等問題，三歲開始定期復(fù)查視力，有眼位不正、視力不佳應(yīng)及時(shí)就診。

1、講究個(gè)人衛(wèi)生，不要使用別人的面巾、臉盆，并隨身攜帶手帕。

2、防止尖銳、易爆、石灰粉等物質(zhì)造成外傷。

3、防止強(qiáng)光刺激。

4、避免在強(qiáng)光下看書寫字。

5、看書學(xué)習(xí)時(shí)身體要坐正，眼睛距離書本約30厘米，睡覺、走路、乘車不看書報(bào)。

6、防止視力疲勞，每看半小時(shí)書要左右遠(yuǎn)眺或閉目休息。

7、發(fā)現(xiàn)孩子視力減退或異常，及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生針對(duì)病因進(jìn)行校正。

8、教會(huì)孩子做眼保健操。

育兒日記【篇6】

國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，居民區(qū)的環(huán)境噪音在白天不能超過50分貝，否則會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害。尤其對(duì)于1~7歲的兒童，身體各組織器官特別嬌嫩和脆弱，正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，這樣一來噪音對(duì)他們的危害更為嚴(yán)重，成為了一個(gè)不可忽視的健康新隱患。

相信現(xiàn)今人們都知道家電輻射是影響嬰兒發(fā)育和健康的污染源之一，但是對(duì)于習(xí)以為常的家電噪音這個(gè)兒童健康新隱患卻缺乏了解。

眼下各種家用電器的普及的確給我們的生活帶來了很多便利，但縱觀眼下的家電市場(chǎng)，大部分家電都重視對(duì)高效率以及節(jié)能方面的追求，對(duì)于降低家電噪音污染的家電品牌卻相對(duì)較少。在引起噪音污染的家用電器中，洗衣機(jī)由于噪音大且工作時(shí)間長(zhǎng)，屬于噪音污染明顯的家電。

職業(yè)白領(lǐng)王女士，眼下正被自己孩子聽力減弱的問題所困擾，“家電輻射對(duì)孩子的健康有影響這點(diǎn)我是了解的，但真的沒有注意到家電噪音存在的潛在危害。努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)沒有污染的安靜的生活環(huán)境，是我現(xiàn)在的首要任務(wù)?！?/p>

孩子的健康對(duì)于家長(zhǎng)來說是最為重要的，挑選一款對(duì)孩子們環(huán)保的家電是不容置疑的。值得欣慰的是，目前大的家電品牌也已經(jīng)開始高度關(guān)注家電噪音的影響，積極進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)。比如海爾洗衣機(jī)在這一方面，就率先努力朝著家電“靜音時(shí)代”方向發(fā)展。針對(duì)噪音污染對(duì)人體的種種危害，海爾洗衣機(jī)攜手GE推出了噪音低于50分貝靜音產(chǎn)品，達(dá)到城市居住環(huán)境國(guó)家舒適標(biāo)準(zhǔn)。

其實(shí)，除了上面所提到的家電噪音對(duì)孩子的聽力有損害之外，同時(shí)還會(huì)危及到兒童的眼睛，并影響兒童智力及身體的發(fā)育，更甚者會(huì)造成精神不集中等癥狀。

家庭噪音已成為兒童身體健康的大敵。各位做父母的必須要重視起這個(gè)問題，盡量讓孩子遠(yuǎn)離這個(gè)健康的污染源。各家電行業(yè)如果都重視起來盡自己一份努力，從源頭進(jìn)行解決，就可以還我們的孩子一個(gè)更為安靜，更健康的生活環(huán)境。

地震的日記(通用6篇)

我們都應(yīng)該有寫周記的習(xí)慣吧，寫周記可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己常常忽視的感性和理性思考。關(guān)于如何在周記中完整地記錄自己的生活，希望這份"地震的日記"能夠解決您當(dāng)前的問題，我們將提供更加詳細(xì)和系統(tǒng)的參考和建議！

地震的日記【篇1】

今天下午3點(diǎn)50分，我們進(jìn)行地震逃生演練了。

由于那個(gè)時(shí)候是體育課，所以我們很不高興，心想，這一節(jié)課肯定改為自習(xí)課了。這是為什么呢？這還得從上一回防火災(zāi)演習(xí)說起。那一回是音樂課，那時(shí)我們跑下去之后，我們非常希望蔣老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩，可惜蔣老師卻帶我們回去了。上一次是音樂課不上不要緊，這一回可是體育課呀！

老師突然說：“地震啦，大家快躲到桌子下面去?！蔽伊⒖潭愕搅俗老?。過了一會(huì)兒，老師又說：“大家快跑?！蔽覀兟犃笋R上從桌子下爬了出來，整好了隊(duì)，從教室里走了出來。我們一路小跑，路上有一個(gè)班老是跟我們班的人搶道走。下了樓之后他們班的人又“不見了”。

到了操場(chǎng)，我們的體育老師來了，我們心中的擔(dān)心沒有了。

地震的日記【篇2】

今天下午，我們進(jìn)行了地震逃生演練。

我們的心情是非常激動(dòng)的，老師安排前三排走前門，后四排走*。余老師在廣播里說上聽到三聲短哨就代表發(fā)生地震了，就要躲在桌子底下了。在聽到一聲長(zhǎng)哨，就要從桌子下出來，雙手抱頭跑到操場(chǎng)上集合，我們一共做了三次，演習(xí)的前兩次都沒有最后兩次時(shí)間短，都破了汶川大地震的一個(gè)中學(xué)的記錄，他們?nèi)肯聵怯昧艘环秩?，我們只用了一分二十一秒就全部到了操?chǎng)上，一個(gè)人也沒有在教室里。這樣，我們創(chuàng)下了一個(gè)新的記錄。

通過這次地震逃生演練，增加了我們的防震知識(shí)，又鍛煉了我們的身體，是一次有意義的活動(dòng)。

地震的日記【篇3】

今年的五月十二號(hào)，是汶川大地震紀(jì)念十周年。學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，這個(gè)周五舉行了一次“防震疏散演習(xí)”的活動(dòng)。

在演練開始之前，老師非常嚴(yán)肅地講：“待會(huì)兒警鈴一響，同學(xué)們立刻抱頭，鉆到桌子底下去。在廣播說情況穩(wěn)定時(shí)，有序的跑到操場(chǎng)去”“嗚嗚--”老師話還沒說完，刺耳的警報(bào)聲就打破了校園的寧靜，大部分的同學(xué)迅速地躲到了桌子底下，只有少數(shù)的同學(xué)往外跑，老師把他們攔了下來，罵了一頓。這時(shí)，廣播里有一個(gè)聲音傳了出來：“現(xiàn)在情況比較穩(wěn)定，請(qǐng)各位同學(xué)快速有序地跑到操場(chǎng)上。”老師也在旁邊叮囑：“有序的跑到操場(chǎng)上！”同學(xué)們迅速地從桌子底下爬出來，像脫韁的野馬一樣往操場(chǎng)上跑。我一到操場(chǎng)上，開始還找不到我們班，后來看見我們班的同學(xué)來到了操場(chǎng)，我趕忙跑到了自己的位置上。

回到教室，老師教育我們：“要是真的地震來了，剛剛一窩蜂往外沖的人就被困住了！”我非常贊同老師的說法：當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，不能盲目地往外沖。

通過這次演練，我明白了生命的可貴！人只有一次生命，所以我們要珍惜每一天的生活！

地震的日記【篇4】

雅安，挺住-祈福雅安地震的詩歌

雅安強(qiáng)震，牽動(dòng)全國(guó)神經(jīng)，一時(shí)愛心匯齊川蜀，總理幾個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，有解放軍軍車赴災(zāi)區(qū)路上翻下300米河灘，戰(zhàn)士犧牲，有志愿者被石頭砸中遇難，各類捐款，物資進(jìn)入災(zāi)區(qū)，雅安，你不是孤單的，挺住。

雅安，挺住

云沉人恨雨淚旋，驚聞劫難孽雅安。

地陷房塌崔強(qiáng)震，嶺崩石潰堵長(zhǎng)灘。

一時(shí)噩耗涌華夏，千次余波競(jìng)天全。

不表川蜀民情苦，尤書帝都急報(bào)癱。

總理臨險(xiǎn)赴災(zāi)地，勇士救危入廢檐。

大愛有仁舉國(guó)慰，八方無怨傾力捐。

亦悲忠義湮河壩，更頌英魂殉蘆山。

休嘆魔殃頻禍廣，丹心齊聚擯孤單。

雅安，挺住，加油

地震的日記【篇5】

在2008年5月12日14時(shí)28分.四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)的大地震.這差不多相當(dāng)于32年前的唐山大地震.

事發(fā)當(dāng)天，國(guó)家溫家寶親臨現(xiàn)場(chǎng).當(dāng)時(shí)，景象慘不忍睹：樓房倒塌，人被埋在廢墟下，一座城市都被毀了.這場(chǎng)突如其來的大地震給四川人民帶來了多少傷亡，讓多少人民 家破人亡，讓多少小朋友成為了孤兒.

當(dāng)晚各個(gè)地區(qū)的部隊(duì)火速趕來，希望能把更多的生命從死神手里拉回來.

經(jīng)過這幾天的奮斗，已經(jīng)救出1萬多人，可有34073人遇難，245108人受傷 ，其中在醫(yī)院里死亡3304人。

我想：這次天災(zāi)死了那么多中國(guó)人，真難過.天災(zāi)無情人有情，我們都是中國(guó)人.一方有難，八方支援.我們應(yīng)該為災(zāi)區(qū)人民做貢獻(xiàn)!

地震的日記【篇6】

近年來，多個(gè)城市發(fā)生了地震。徐州也是在一條地震帶上，防震演習(xí)尤為重要。今天，郭老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次地震逃生演練。

“嗚嗚”地震逃生演練正式開始！最先聽見的是桌子、椅子移動(dòng)時(shí)刺耳的聲音，原來行列整齊的它們，瞬間變得橫七豎八。接著是稀里嘩啦的掉落書本的聲音，再看看同學(xué)們?cè)缫巡灰娏僳櫽?，他們躲到了桌子底下。平時(shí)不起眼的桌子，現(xiàn)在是一棵救命稻草，他們與有的抱緊頭往下鉆，有的貓著腰。有的甚至趴在地上?！按笮〗恪币彩チ送盏氖缗L(fēng)范，像只小貓一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快的鉆到桌子底下?？墒?，有些人群就有些困難，例如胖胖張來鵬，這個(gè)人是個(gè)典型的胖胖，他好不容易把自己縮成一團(tuán)，可惜……只有頭鉆到桌子下卡在那里了，再鉆也進(jìn)不去了，只得將椅子蓋住腿。我呢，還可以，出入自如。下一步。逃生，同學(xué)們抱緊頭，像訓(xùn)練有素的部隊(duì)一樣跑出去。最后老師又講了自救知識(shí)，令人難忘的地震逃生演練結(jié)束了。

通過這次地震逃生演練，我們知道了如何在地震來臨時(shí)逃生和自救。

六年級(jí)日記(通用6篇)

當(dāng)今社會(huì)，信息儲(chǔ)備非常多，所以離不開文檔的幫助，我們可能需要借鑒到各種范文。需要編寫范文的你是否一籌莫展？盼望這份"六年級(jí)日記"能夠?yàn)槟鉀Q難題，我相信這些策略可以幫助您改善工作效率！

六年級(jí)日記【篇1】

哼！今天妹妹正是過分耶！

今天上午我們要去學(xué)古箏了，妹妹一下來就愁眉苦臉的，當(dāng)我還以為有什么事？我便問了問，她有帶哭腔的說：我肚子痛！嗯恩！我還沒有聽清楚就非要刨根問底的又問阿姨：阿姨，妹妹怎么搞滴，她講她肚子痛是滴嗎！阿姨看著妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我便不再問了。

到了古箏老師那里，妹妹是更加的難受了，我想是她不想彈古箏才這樣的吧！剛才還是好好的怎么突然一下子變臉了呢！剛好我們的位置也變換了，我現(xiàn)在就在她的旁邊了，我們合奏時(shí)她還好堅(jiān)持下來了，可是一聽到老師叫她單獨(dú)的彈給她聽時(shí)。剛好我從老師那里下來了，她一經(jīng)過我使眼色，我猜她肯定是要我告訴老師她不舒服她肚子痛！我心想因該沒什么大不了的不就是傳達(dá)一句話嗎！于是我對(duì)老師說了，可是到后來我沒有發(fā)現(xiàn)的是她真的好可惡！現(xiàn)在是我們?cè)谛列量嗫嗟脑诰毲?，她倒好了舒舒服服的坐在了音基的教室里那我們?dāng)猴戲看！嗯！她竟然這樣真是太討厭了！我就不該那么好心的幫助她，我真笨呀！唉！不但苦了我們反而還順了她的心意！真是滴！哼哼！拿我的姐妹感情開玩笑！

這還不算什么到后來！老師覺她應(yīng)該好的差不多了于是又叫她出來練一會(huì)琴！她就跟發(fā)神經(jīng)病似的，下課對(duì)我吼道你干嘛告訴老師說我好的差不多了！我說我不知道是老師自己叫你出來練得嘛！又不是我說的！她還依依不饒的追著我吼著不放！弄的被人還以為是神經(jīng)病，總是用異樣的眼光看著我了！真是死討厭的滴！

妹妹真是討厭！一次就算了！還就不放了真是滴！

六年級(jí)日記【篇2】

星期天，媽媽帶我去梅園玩。

現(xiàn)在正是梅花開得最旺的時(shí)候。我們一進(jìn)梅園的大門，就聞到了一股沁人心脾的香味，我們隨著香味來到了梅林，梅林里梅花顏色眾多，有紅的、黃的、綠的、白的'……數(shù)不勝數(shù)，真讓我大開眼界。一朵朵梅花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放。梅花種類繁多，有潔白素凈的玉梅，有花如碧玉萼如翡翠的綠萼梅，有紅顏淡妝的宮粉梅，有胭脂滴滴的朱砂梅，有濃艷如墨的墨梅，有枝桿盤曲矯若游龍的龍游梅等等。還有造型幽雅、虬枝倒懸、枯樹老干、疏影橫斜的梅樁藝術(shù)盆景，引得人們沉醉不已、流連忘返。我站在梅樹下，把樹輕輕一搖，梅花紛紛飄落，象下了一場(chǎng)梅花雨，我忽然想起媽媽教我的詩句“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)”，說的就是梅花雖然很美，但不和別的花爭(zhēng)奇斗艷，只是悄悄的告訴我們春天來了。

接著，我們來到梅林深處，哇，好大一座塔在梅花掩映中傲然挺立，我昂起頭，看到上面刻著“念

塔”，我們順著臺(tái)階爬到了塔的最高處，放眼望去：盛開的梅花、鱗次櫛比的高樓大廈、波光粼粼的太湖盡收眼底。我高興的叫著：太美了!

六年級(jí)日記【篇3】

炎熱的夏天過去了，美麗的秋姑娘邁著輕盈的步子再一次來到了人間。

秋天讓家鄉(xiāng)的小樹葉變成了淡淡的黃色，一陣陣的微風(fēng)吹過，樹葉爭(zhēng)先恐后往下落，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，金色的落葉鋪滿了家鄉(xiāng)的小路。

秋天讓農(nóng)民伯伯那深沉的臉上露出了微笑。面對(duì)著眼前那成熟的果實(shí)，喜得合不攏嘴，紅艷艷的大蘋果掀開綠葉往外看，滿樹的梨子像一個(gè)個(gè)金黃色的小葫蘆，把果樹打扮得漂漂亮亮地。葡萄就像一串串紫色的珍珠，為秋天增添了一份美麗。

秋天，到處都是同一種顏色“金黃色”，秋天是美麗的，收獲的季節(jié)。

六年級(jí)日記【篇4】

“哎呀，餓死了，餓死了。”我捂著肚子大叫到。

因?yàn)槊刻於际呛芡砥饋恚晕乙惶熘恍枰詢刹偷?，不過中午好像吃少了，而且，廚房里時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣香味傳到房間里來，所以嘛……我就……饞了。

我聞著香味，走到廚房，準(zhǔn)備看看今天晚上有什么好菜吃，可是一看，桌子上什么東西也沒有，就一碟子。。。額。。類似于玉米的東西？爸爸笑了笑說：“像不像玉米？”我看了看，這東西一塊一塊的，就跟玉米差不多，準(zhǔn)確來說這應(yīng)該是魚吧，剛剛我還看著爸爸在洗魚呢！最起碼有兩斤的。為了確認(rèn)一下，順便解解饞，我拿著筷子把“玉米”給弄開一小塊，白嫩嫩的魚肉就露了出來。哈哈，我就猜到了，這不就是魚嘛，我還在想魚去那里了呢！不過呢，我這個(gè)人啊，有強(qiáng)迫癥，不喜歡破壞完美的東西，所以呢，我只好等爸爸做好了菜再吃嘍！

我再仔細(xì)看看，這魚沾了面粉，被煎過了，所以外面是硬硬的。爸爸到了點(diǎn)番茄醬在鍋中，挖了幾勺糖，用火熱了一下，隨后再把番茄醬作為湯汁，把魚放進(jìn)去沾了沾，而剩下的汁就澆在上面了，好香啊，全都是番茄醬的味道！我看的都已經(jīng)流口水了，不知道這魚是什么味道呢！

“吃飯了！”媽媽說道，然后她又像變戲法一樣，變出了兩碗菜，我立刻把“玉米粒”給剝了下來，香香甜甜的，而且又很軟，也沒有腥味，所以，我就不管三七二十一，一下子就把一碟魚給吃完了。

真好吃呀！

六年級(jí)日記【篇5】

今天，我們變來解決第一個(gè)問題：刺猬身上的刺有多少個(gè)，而他們用刺保護(hù)自己的具體方法到底又是怎樣的問題。

刺猬的硬刺是它們的一大法寶。

針刺是毛發(fā)的變異，非常尖，摸上去不大舒服。一只成年的刺猬身上大約5千根刺，隨著刺猬的成長(zhǎng)，它們背上的刺不斷增多，以保持一定的密度，所以一只特大的刺猬身上可達(dá)7-8千根刺。腹部這部分長(zhǎng)的全是軟毛，當(dāng)它們蜷起身體時(shí)，收縮全身的肌肉，使頭尾相拉，縮成一個(gè)圓球，使敵人無從下口。這是刺猬最有效的防衛(wèi)方法

六年級(jí)日記【篇6】

Yesterday was my birthday, so some of my classmates sent me presents. Mother prepared a tea party for me. I invited all of them to come and take part in it.The tea party began at half past six. There were cold drinks and refreshments. We ate, talked and laughed. We felt that we were the happiest men in the world.Time passed quickly. In a twinkling, the clock on the wall struck nine. We could not but say “Good-bye” to one another

昨天是我的生日，所以，有幾位我的同班同學(xué)送了我禮品。母親給我準(zhǔn)備一個(gè)茶會(huì)。我邀請(qǐng)他們都前來參加。茶會(huì)下午六點(diǎn)半開始。有冷飲和點(diǎn)心。我們又吃又談?dòng)中?。我們覺得是世界上最快樂的人。時(shí)間過得很快。轉(zhuǎn)瞬間，墻上的鐘敲九點(diǎn)了。我們不得不互道再見。

四年級(jí)日記(通用6篇)

如何才能將周記寫的清晰而有條理呢？周記是表達(dá)自己思想感情的一個(gè)過程，許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫周記。按照您的需求幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了一篇題為“四年級(jí)日記”的文章，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

四年級(jí)日記 篇1

初來乍到

3月31日星期一晴

隨著太陽的光芒，伴著我們的說說笑笑，大家都上了大巴，和風(fēng)兒一起行走，向軍訓(xùn)的方向前進(jìn)……

也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，車停了。到站了。大家紛紛下了車，排成一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)，欣賞著這里的環(huán)境：我們正處在綠色的境界中，兩邊的柳樹高大挺拔，像一位位士兵似的守在兩邊，又細(xì)又長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)搖擺。低矮的灌木叢圍繞在四周，園丁已把它們修剪得方方正正。兩個(gè)小拱橋在小亭邊“安家”，潺潺的“溪水”從拱橋下穿過。平坦的水泥地上靜靜地屹立著國(guó)旗。后面一排排的住宿樓、教學(xué)樓、餐廳雖說有些舊，但仍顯示出它的“威風(fēng)”。大致的四周一看，我們的心中都涌現(xiàn)出一絲絲的欣喜。

接下來分了寢室，領(lǐng)了床單被罩，基地領(lǐng)導(dǎo)講了話，在不知不覺中天色已經(jīng)深了，也感到了絲絲的涼意。大家排隊(duì)洗漱，準(zhǔn)備睡覺！

今天是來到基地的第一天，望今晚做個(gè)好夢(mèng)吧！睡覺！

我們嘗到了“累”的滋味

4月1日星期二晴

“靜怡，快，起床了！”

我朦朧的聽見誰在叫我，揉揉睡眼，睜開眼看見了陌生的地方。發(fā)了一會(huì)兒呆，突然恍然大悟，“哦，我們已經(jīng)開始軍訓(xùn)了！”說過就有陣陣的激動(dòng)。

洗漱過后，一陣刺耳的聲音打破清晨的寧靜，接著就聽見其潔說：“快，下樓，吹哨了！”

我們手忙腳亂的收拾一下寢室，慌慌張張的下樓了。

寇教官（我們的教官）把我們領(lǐng)到了訓(xùn)練場(chǎng)，用雄渾的嗓音大喊一聲：“齊步跑！”

一聽到口令，誰也不敢慢半秒，都害怕得到教管的“獎(jiǎng)勵(lì)”。

一圈……兩圈……三圈……

到了第三圈半中間，同學(xué)們已經(jīng)累的氣喘吁吁，很多人都掉隊(duì)了。隊(duì)伍從剛開始的整齊變得散散漫漫。我也大口大口的喘著氣，累的腿都軟了！

站軍姿真不好受

4月2日星期三晴

這是來這兒的第三天，今天又會(huì)發(fā)生什么難忘的事呢？

下午，我們又來到了訓(xùn)練場(chǎng)。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，大家都學(xué)會(huì)了站軍姿。

“頸要直，頭要正，兩腳腳后跟并攏，腳尖外分60度，雙腿并攏，上體挺直，收腹挺胸，下額微收，目視前方，兩手自然下垂，中指緊貼褲縫線，大拇指緊貼食指第二關(guān)節(jié)，身體微向前傾！”寇教官熟練而嚴(yán)厲的背出站軍姿的要點(diǎn)。同學(xué)們也跟著教官的話語一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正?！氨３?！不要?jiǎng)?！想?dòng)打報(bào)告！”寇教官大吼。

……

不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，豆大的汗珠順著我們的臉頰往下流。同學(xué)們個(gè)個(gè)像筆直的木頭似的紋絲不動(dòng)（非常的想動(dòng)呀），即使眼鏡快掉了也不敢推一下，頭癢了也不敢撓一下，誰也不想得到教管的懲罰。

“稍息——立正——原地活動(dòng)5秒鐘！”

啊，總算可以動(dòng)一下了！

“哎呦！”本想活動(dòng)一下腿，可這么一動(dòng)，鉆心的疼！

這就是“軍訓(xùn)”的味道！站軍姿的滋味真不好受！

下雨了

４月３日 星期四 小雨

我們正在訓(xùn)練場(chǎng)上練著軍姿，突然幾滴水落在我的臉上，剛開始沒在意，以為是哪位同學(xué)在噴水。后來水泥地上出現(xiàn)了一些豆大般的圓圈，我們才知道下雨了。沒過幾秒鐘，雨越來越密，雨滴越來越大，我們的衣服也漸漸的濕了。教官立刻領(lǐng)著我們往餐廳跑。坐在餐廳里避雨，啊，好爽，終于可以休息啦，不用鍛煉嘍！

最后一天與眾不同

４月４日 星期五 晴

早晨和往常一樣，跑過步，吃過早飯，整理過內(nèi)務(wù)，教官讓我們拿著各自的餐盤筷子，去訓(xùn)練場(chǎng)。我們猜出來了——原來要去野炊啊！

一個(gè)寢室一組。有人去打柴，有人去提水，有人去打食材。各自有各自的任務(wù)，各自有各自的責(zé)任。原本一件很困難的任務(wù)，每人干一點(diǎn)，就變得很輕松。我們笨手笨腳的放入調(diào)料，煙熏得我們直咳嗽。過了一會(huì)兒，我們見食材的顏色變了，像是熟了。于是團(tuán)團(tuán)圍住，每人盛一點(diǎn)，吃著大家一起做的午飯，心里有說不出的喜悅！因?yàn)槲覀儠?huì)自己做飯了，終于有一點(diǎn)兒獨(dú)立了！

下午的天氣很晴朗，于是基地特地舉行了拔河比賽。老師挑選了１５名個(gè)子高大、身體結(jié)實(shí)的男女生來代表我們班參加。剩下的同學(xué)組成啦啦隊(duì)，我當(dāng)然是啦啦隊(duì)的一員啦！經(jīng)過抽簽，我們７班是跟６班比賽的。由于我們班是最后一個(gè)上場(chǎng)的，于是吸取了以上班級(jí)的缺點(diǎn)：每個(gè)人之間挨的距離要緊密；男生在最前，女生在中間，再留一名力氣最大的男生在最后；老師不能拍照，這樣會(huì)分散參賽人員的注意力而導(dǎo)致失?。焕怖碴?duì)的力量非常大，所以剩下的同學(xué)不能靜靜的等待。經(jīng)過一些準(zhǔn)備，終于要上場(chǎng)了！我們啦啦隊(duì)扯著嗓子大聲的喊著“六七班，加油！六七班，加油！六……”，連在課堂上回答問題聲音都小得像蚊子的一些女生這時(shí)的聲音也非常大。我們啦啦隊(duì)在下面努力，參賽人員在賽場(chǎng)上努力，老師在努力地指導(dǎo)，我們一起齊心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)光！

我們和晚霞一起回家……

圖片了解~

編織課。

我們……

我們……

教管的懲罰之一就是“蹲”！看，男生已經(jīng)蹲的滿臉汗珠了。

學(xué)手語。

琢磨魔方

教管指導(dǎo)呢！

手工課。

我們的餐廳。

上課時(shí)……（蹲真難受！）

“稍息”！

在干嘛？

四年級(jí)日記 篇2

今天，是開學(xué)的第一天，也是在這一學(xué)期里的開頭，在路上我即高興又難過，高興是因?yàn)槲医K于可以見到同學(xué)們了，可以見到母校、見到老師。難過是因?yàn)槲乙x開我溫暖的家了。

到了學(xué)校，每個(gè)人的變化都非常的大，有的人變胖了，有的人變瘦了，用的人比去年長(zhǎng)高了很多。

開學(xué)的第一天，在學(xué)校里，我們做了很多的準(zhǔn)備，當(dāng)然最重要的學(xué)習(xí)計(jì)劃也要準(zhǔn)備好，下面我們要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃其實(shí)也非常的簡(jiǎn)單，首先是要定一個(gè)目標(biāo)，我要超過，我的目標(biāo)是超過趙賀宇。然后就是要把作文寫的非常好，我的目標(biāo)就是要把在三十分的作文，要得到27分以上讀的分。然后就是要把我的字完完全全的練到非常好。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們一起加油吧！

四年級(jí)日記 篇3

20xx年11月9日，天空布滿了鉛色的陰云，恢蒙蒙、陰沉沉的，還呼呼的刮著西北風(fēng)，要下雪了。

起初下的是小雪粒，雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的聲音，像千萬條春蠶吃著桑葉的聲音。不一會(huì)小雪粒就變成了小雪花，很快又變成了大雪片，先是稀稀疏疏的，后來便是一簇簇、一團(tuán)團(tuán)、鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。風(fēng)夾著雪花漫天飛舞，就像千萬只蝴蝶在空中漫步，還像蒲公英帶絨毛的種子一樣輕輕飄落、像柳絮一樣旋著舞姿、像鵝毛一樣隨風(fēng)飄灑，像煙一樣輕、像銀一樣白、像玉一樣潤(rùn)……

大雪鋪天蓋地的下著，銀粉玉屑一般，天空、大地白茫茫一片。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花覆蓋著石家莊的座座高樓，染白了條條街道。樓房、馬路、樹枝都披上了厚厚的銀白的冬裝，大地像鋪了一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的，四周的一切都成了粉裝玉砌的世界。

我站在雪地上欣賞著這漫天飛舞的雪花，似煙非煙，似霧非霧。我特別想看看雪到底是什么樣的？我用手接住幾朵雪花，仔細(xì)的看著，雪：玲瓏剔透，潔白如玉，有的是6棱形的水晶體，有的是不規(guī)則的片狀，有的是圓形的顆粒狀的透明體……

我來到水上公園，整個(gè)公園銀裝素裹，湖邊的大柳樹上掛滿了毛茸茸的、亮晶晶的銀條，而那些松樹柏樹上則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一簇簇的迎春花的樹枝上面覆蓋著厚厚積雪，有的像鳥，有的像大象鼻子，栩栩如生，形態(tài)各異，氣象萬千，好一派北國(guó)風(fēng)光！

我們從來沒有見過這么大的雪，在厚厚的積雪上我和小朋友一起堆雪人，打雪仗。雪，給我們帶來了快樂。

四年級(jí)日記 篇4

在草原上度過的第一個(gè)早晨我和媽媽一起去看日出當(dāng)我們費(fèi)盡了九牛二虎之力爬上小山丘時(shí)才發(fā)現(xiàn)太陽很偷懶它一直沒有出來我們只好去看云。

云里泛出淡淡的紅光。我知道那是朝霞的光。那光就像小姑娘臉上的紅暈，美得讓人心醉。朝霞的形態(tài)也變化無窮，有的像一條紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)，可一會(huì)兒紅領(lǐng)巾不見了，卻來一匹奔騰的駿馬真是千姿百態(tài)，栩栩如生。朝霞輝映下的草原很美。那美，似乎不在于朝霞的艷麗，而在于她沉穩(wěn)地扶襯著一只磅礴的火輪，將充滿力度的紅色火焰無私地潑灑在廣闊的草原上。

雖然沒看到日出，但看到了朝霞收獲也不算小啦！

四年級(jí)日記 篇5

今天早上來到學(xué)校，我心里很開心，因?yàn)樽蛱焱砩舷铝擞晡液軗?dān)心今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)開不了了呢！可是到了學(xué)校我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上擺滿了凳子，好像彩色的凳子海洋似！。

我們二年級(jí)比賽的項(xiàng)目有記數(shù)跳、前挽花、后挽花┄┄，比賽開始了，我們班的運(yùn)動(dòng)員們先檢錄，然后到場(chǎng)地集合，再由老師分組進(jìn)行比賽。我最關(guān)注的跳繩項(xiàng)目是前挽花，我們班參加前挽花的運(yùn)動(dòng)員有邵睿希、高亦婷。邵睿希是我們班女生跳繩跳的最好的，她跳繩的時(shí)候像一只靈巧的小鹿，兩只手把繩要的飛快，腳底下也非常輕巧，看她跳繩一點(diǎn)都不累而且還沒有聲音呢！比賽結(jié)果出來了，邵睿希得了年級(jí)第二名，我們班的老師和同學(xué)們都很興奮也為她感到開心！

現(xiàn)在開始我也要好好練習(xí)跳繩，明年的“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”我也要爭(zhēng)取被選上，為我們班爭(zhēng)榮譽(yù)！今年的“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”可真精彩呀！

四年級(jí)日記 篇6

今天，我懷著高興心情上車去深圳東部華僑城游玩。

首先，我們乘坐索道來到大峽谷。上大峽谷，那里有個(gè)登峰造極。地面是用玻璃鋼鋪成，透過玻璃，看到全是懸崖絕壁，我小心翼翼地走到玻璃地板上，生怕它碎裂。

我又來到四季植物園，進(jìn)門后，我看見一個(gè)很大地球掛在中間，從右自左不停地旋轉(zhuǎn)著。這讓我想起08年神舟七號(hào)三位宇航員從太空看地球是個(gè)球體。那里還有一千多種從太空帶回來植物。還有很多珍惜蝴蝶。那里南瓜很大很大，像個(gè)燈籠一樣。還有一種植物讓我最難忘，它名叫地不容，又叫金不換。它像一塊石頭一樣，長(zhǎng)著幾條長(zhǎng)長(zhǎng)藤條，聽說還可以治腫瘤呢。遙望遠(yuǎn)處，我看到用各種各樣花，鋪成４２道帶子，像美麗彩虹，現(xiàn)在是春季，花都開得特別茂盛。

春天真美?。?/p>

體育課日記通用

相信大家小時(shí)候都是很懼怕寫作文這件事情。作文，是成文成句的一種能力體現(xiàn)，一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，您是否正在考慮怎么樣才能寫好作文？也許下面的“體育課日記通用”正合你意！歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

體育課日記 篇1

今天的我太高興，因?yàn)樯衔绲牡谌?jié)課是體育課，我拿好了跳繩，一上課我箭一般的速度跑到了操場(chǎng)上。結(jié)果，你猜怎么著，老師讓我把跳繩放好去跑圈。oh！mygod?。ㄎ业奶欤├蠋熅谷蛔屛覀兣苋?，因?yàn)槲也皇桥蓬^所以沒聽清老師讓我們跑幾圈。一圈、兩圈、三圈最后老師竟然讓我們跑了十圈。嗚嗚嗚我的腿呀。還好老師到最后讓我們活動(dòng)了一下，要不然我的腿不說了你們懂的。一點(diǎn)半了，不說了又要去上學(xué)了，拜拜。

（不喜勿噴）

體育課日記 篇2

下午最后一節(jié)課，是班上的體育課，我們聽到上課鈴聲一響，就趕緊沖到操場(chǎng)上，我跑第四名，這時(shí)我的頭都流汗了，濕答答的樣子，好像剛洗完頭一樣。

我最喜歡自由活動(dòng)，因?yàn)榭梢蕴咔?，我最厲害的絕招是踢高飛球，我把球踢進(jìn)云里，只有高手才接的到。有一次我把球踢得太大力，結(jié)果球就像一顆飛彈，打到一個(gè)同學(xué)的鼻子，我覺得很不好意思。

有時(shí)候上體育課很不快樂，因?yàn)楫?dāng)我要玩單杠時(shí)，老師卻要我們丟球；有時(shí)候上體育課很快樂，覺得體育游戲最有趣了！

體育課日記 篇3

xx年12月11日星期一多云

今天我們又上了一節(jié)課，我原以為這次課會(huì)和原來一樣，我們會(huì)再進(jìn)行一次足球?？墒求w育課仍然出乎了我的意料。

剛開始體育課，就讓我們先圍著操場(chǎng)跑兩圈。跑完之后，讓我們進(jìn)行了跳繩練習(xí)。因?yàn)檫@一月，我們整年級(jí)要進(jìn)行一次跳繩。老師先讓我們站在第一排開始跳，我們第二排給第一排記數(shù)。然后，該我們第二排開始跳。我第一次跳了一百個(gè)。我繼續(xù)往后跳，越跳越多。

到跳繩比賽時(shí)能發(fā)揮更好！

體育課日記 篇4

今天下午，紅紅的太陽在天空照耀著，體育老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩。

老師把我們分成了四組，女生兩組、男生兩組。女生組和男生組分別投籃比賽。

在女生隊(duì)的比賽中，我們組我擲中了一球、馬楠擲中了六球、李若林?jǐn)S中了六球，總共是十三球；我們的對(duì)手?jǐn)S中了七球。

我們組勝利了，我歡呼著，心里美滋滋的。

體育課日記 篇5

5月8日星期二

課

今天，外面下，我們沒有辦法出去上課，就在里下棋。

我和黃俊杰下五子棋。我們一邊下一邊講話，慢慢地，到了關(guān)鍵時(shí)刻，我們都不說話了，開始認(rèn)真起來。決定勝負(fù)的時(shí)候到了，黃俊杰耍賴，只連了四顆子就說贏了。我還沒看清他就把棋盤收了。

哈哈哈，這篇批：不合格！

體育課日記 篇6

今天我們上了一節(jié)有趣的體育課，我們走完一圈之后我們就做操，做操真麻煩做振臂運(yùn)動(dòng)手要弄直，真的非常麻煩。

后來老師讓第一排和第三排一人拿一個(gè)足球，我是第三排的我拿的是一個(gè)比籃球軟一點(diǎn)點(diǎn)的足球，后來我和劉建豪一起，可是劉建豪總是踢斜球。

我們都接不住老師每人站一個(gè)點(diǎn)踢球，可是他們沒經(jīng)過老師用以就解散了，后來我和劉建豪也覺得這樣踢沒意思就解散玩足球，后來我見到象棋班的人了他說讓我玩兒玩兒足球，我說不他說行一腳把球踢飛了，我說他你賤不賤呀，我再也不給你玩了！

體育課日記 篇7

今天下午第三節(jié)課，是我最喜歡的課一體育課。這次體育課跟上節(jié)課差不多，先慢跑兩圈，然后就開始玩抬花轎了。

本來抬花轎只要3個(gè)人的，可是偏偏多一個(gè)人，所以，我們就換了一種方法玩。因?yàn)槲易钶p，所以我把手搭在兩個(gè)同學(xué)的身上，一個(gè)同學(xué)把我的兩只腳抬起來，就去“攻打”別的人了。正巧，我們碰上了一艘“軍艦”，兩軍艦碰在一起了，結(jié)果都“散架”了。

后來，我們接二連三地碰毀了幾艘“軍艦”，就去玩別的了。這堂體育課真好玩！

體育課日記 篇8

9月12日

星期四

多云

今天下午的第一節(jié)是體育課。

上課了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了操場(chǎng)。剛走到操場(chǎng)，我們就看見了一群哥哥、姐姐在做操。于是我們也開始做操，做完操，我們又走一圈，跑一圈。最后老師又叫我們?nèi)ツ闷鞑幕顒?dòng)。我迫不及待地跑到體育室去拿一根繩，和同學(xué)一起玩繩。玩著玩著，一個(gè)姐姐走過來說：我可以來玩嗎？我說：來吧！于是大家一起蹦蹦跳跳地跳起繩來，有的在跳單腳步，有的在跳蝴蝶步，還有的在跳倒腳步。真開心！

真是一節(jié)開心的體育課??！

體育課日記 篇9

今天下午，因外面天氣霧茫茫，所以，老師讓我們?cè)诎嗬锷象w育課。

體育課老師教我們了一個(gè)游戲，誰輸了誰就必須要上臺(tái)表演。

游戲開始了，我喜不自勝地玩游戲。教室里刀光劍影，非常熱鬧。

有人輸了，可他不表演。我們就說：讓你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣。

游戲結(jié)束了，老師讓我們上臺(tái)表演，張柏如表演的是太極拳，李宇澄是跆拳道，他們倆表演的非常精彩。

體育課日記 篇10

今天上午上體育課的時(shí)候，郭老師請(qǐng)了假，體育課只有讓別的老師給我們上。我們跑了一圈后就回到了老師站的位置，老師讓我們轉(zhuǎn)方向，有同學(xué)轉(zhuǎn)錯(cuò)了就上操場(chǎng)上跑一圈。

然后老師讓男生用最快的速度跑五圈，男生都”啊“的叫了起來，老師讓女生蹲下來再跳起來，要做二十個(gè)，我們做完了，男生也跑完了，現(xiàn)在可以玩了吧？真沒想到老師還讓我們跑三圈，還讓男生和女生一樣做二十個(gè)。我們跑了兩圈就氣喘吁吁的，男生們也跳不動(dòng)了。等我們跑完男生也跳完了。老師終于可以讓我們玩了。玩了一會(huì)兒下課了。我永遠(yuǎn)忘不了這節(jié)特殊的體育課。

體育課日記 篇11

xx年10月31日星期三多云轉(zhuǎn)晴

今天上午在上體育課，老師叫我們跟著老師跑。跑了幾圈老師叫我們停下來，老師又說如果你們不聽話就別玩游戲，大家聽了立刻站好，站的像軍人一樣。老師看了一下，同學(xué)們站的這么好，老師對(duì)同學(xué)們說：好吧，我們就玩接力比賽。老師叫我們排好隊(duì)，分成兩組。叫我和李鑫瑞當(dāng)裁判。

接力賽開始了，同學(xué)們都大叫著：加油。加油~！過了一會(huì)，比賽結(jié)束了。

第一組贏了，我們都很羨慕他們，要是每次體育課都這樣的比賽肯定好玩。

體育課日記 篇12

唉唉唉唉唉唉唉唉！在期末，我們每天的課程表就成了這樣：上午1語文，2數(shù)學(xué)，3語文，4數(shù)學(xué)，下午1語文，2數(shù)學(xué)，3語文。根本就沒有其他課程嘛?。。。。。。。。。。。?！

有一次，數(shù)學(xué)老師說我們可以上體育課了。我們異常高興，歡呼雀躍。上課了，老師說跑兩圈就可以玩了。我們整整齊齊地跑了兩圈，之后語文老師來了，體育老師說語文老師找我們有事，就讓我們上去了。又開始上語文課了……

我們知道老師是為我們好，可也得讓我們“活動(dòng)活動(dòng)”??！