送你一輪明月作文

送你一輪明月作文。

在語文教學(xué)中作文的地位不能被忽視，寫作文是一種可以讓人通過文字打造自己獨特的風(fēng)格。作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題，精彩的作文是怎么寫的呢？希望這份"送你一輪明月作文"能夠解決您所遇到的困境，感謝您的關(guān)注讓我們一同了解更多！

送你一輪明月作文(篇1)

那一輪明月，引導(dǎo)著我，走向成功。

?。∵@怎么可能？我奮力地抓著頭，喊道。

映入眼簾的，正是一張數(shù)學(xué)試卷，一個看似艷麗的紅叉，眼花繚亂。最終，我找到兩個數(shù)字：68。它是如此刺眼，以至于我不想再看它第二眼。

我無心聽講，只是盲目地把正確的答案一字不漏地抄上去，時間似乎被施了什么魔法，異常得慢。

中午，我坐在椅子上，呆呆地望著窗外，突然決定晚上去同學(xué)家談一談。

傍晚我來到了同學(xué)家，他的父母今天出差不在家，所以我們倆正好可以放心地暢聊一番。

聊著聊著，就聊到了數(shù)學(xué)考試。我忽然沉默下來，不想說出今天的事，他好像也知道是的，趕緊把嘴合上。

一片沉默。

十分鐘后，或許是他不想沉默，亦或是他想起了什么，拉起我的手，帶著我走向門外。

一臉不解的我跟著他來到了一處安靜的地方，一顆樹下。樹差不多有三米那么高。

他忽地問我：抬頭，你能看見什么？我抬起頭，一大片的樹葉，閃著若隱若現(xiàn)的光。他不知從哪兒找來長長的竹竿，在樹葉中撥出了一個不大不小的洞。他又問：站在洞下抬頭，你又能看到什么？我再次抬頭：皎潔的月亮，照亮了我。這光，就像冬天里的一小把火，溫暖著我；就像沙漠中的一汪清泉，滋潤著我；就像夏天中的一縷清風(fēng)，輕拂著我。

我感謝他，他微微一笑。從此，我開始真學(xué)習(xí)，不懂就問，每天認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，期末數(shù)學(xué)考試，我竟然得了全班第二，我再次謝他，他卻說：你應(yīng)該謝謝那輪明月??！是啊，黑夜中是那輪明月給了我希望，讓我知道了人生也有暗淡的時候，我們應(yīng)該在黑暗中去尋找屬于自己的那一束光。

那輪明月，那皎潔的月光，我永遠(yuǎn)也不會忘記

送你一輪明月作文(篇2)

坐在寂靜的考場，往事歷歷在目……

我躺在球場上。身旁夾雜著哀怨與歡呼的混音離我時近時遠(yuǎn)，我悲憤到想永遠(yuǎn)躺在這里，我絕望到?？菔癄€……

五分鐘前，這里人聲鼎沸，所有人都將期待的目光投向球場，我們在和對方的殊死搏斗中只落后一分了，希望全在這最后時刻！結(jié)局掌握在我手里！然而，時間只允許我瞬間出手，當(dāng)所有觀眾都屏住呼吸期待著奇跡發(fā)生時，我終于在最后兩秒不負(fù)眾（對手）望地投失了那三分！是的，理想似乎很難跨過現(xiàn)實的門檻。

此時，靜謐的環(huán)境與充足清新的氧氣足夠我安靜地好好冥想，我們曾在球場上輸過無數(shù)次，每次被擊倒又頑強地站起來?？蛇@次我們又被打趴下，而且趴下得這么心不甘、情不愿！什么時候才能讓這樣的掙扎顯現(xiàn)意義？

突然，身旁發(fā)出一陣咳嗽，是父親?？磥硭恢迸阒自谖疑磉?。我無力地扭過頭，他馬上把手搭在我肩上，眼睛微瞇，仰頭，指著那棵龐大的香樟樹，說：“兒子，你看不看得到天上的月亮？”其時，月亮被樟樹紛繁的枝葉枝條遮住了全身，無法看到，我搖頭。他小聲地笑了，又說：“那么，你能說它不存在嗎？”當(dāng)然不可以！我默不作聲地再搖頭。父親突然站起來，迅速從地上撿起一根長竹竿，敏捷地跳上樹旁的石臺階，踮腳，伸手，用竹竿吃力地向樟樹葉揮去，我十分迷惑，但還是低下頭，仍沉默不語。一會兒后，父親用驚喜的聲音喚我，我抬頭一看，樟樹葉被他一一撥開，一輪明月灑下清輝，我的眼界頓時豁然。父親用他偉岸的身姿保持著撥樹葉的姿勢，氣喘吁吁地說：“其實，你們和我一樣，都在為睹明月而奮斗，只不過我能堅持撥開最后一片枝蔓的障礙，而你們沒有?！蔽宜朴兴?，繼而終于明白了父親的意思，我羞愧地站起，抬頭挺胸，心中涌起無限感動。

送你一輪明月作文(篇3)

夜晚時分，一輪明月高高地掛在被夜色籠罩的天空，把它的光輝灑向大地。我躺在床上，望著那輪皎潔的明月，思緒飄向了遠(yuǎn)方。

離開了學(xué)校的管束，擺脫了作業(yè)的重壓，我們放假了，可我沒有一絲快樂。每每這時，我都一如既往地窩在家里，成了名副其實的“宅女”。說起來都有點不相信，我們村里同齡的孩子，我竟一個不認(rèn)識，不知是因為性格孤僻，還是從小就去城里讀書而和他們隔離的緣故。我沒有伙伴，從來不出去玩，假期時間在家里，除了上上網(wǎng)就是看看電視。媽媽看在眼里，急在心里，總是對我說：“你出去找同學(xué)玩玩，總呆在家里怎么行，這樣你會越來越孤僻的?！蔽衣犑锹犨M去了，可是出去找誰呢？走到家門口就收住了腳步。

那天，我正在家里坐著，媽媽一臉喜悅地走了進來，對我說：“我給你表姐說好了，讓她明天去滑冰時叫上你，明天你們倆的開銷都算我的。一人一瓶飲料，一包零食……”我猶豫了，我和表姐也不熟，我想告訴媽媽不去，可是當(dāng)我抬起頭來看媽媽時，驚呆了，眼前的這個很憔悴的女人是媽媽嗎？兩鬢露出了銀白的發(fā)絲，臉上的皺紋很明顯，膚色暗淡，眼睛周圍有很明顯的黑眼圈，眼神中滿是祈求。那大大的眼睛哪兒去了？烏黑的頭發(fā)哪兒去了？白皙的臉龐哪兒去了？看著她的高興勁，我不忍心使她失望，默默地點了點頭?？吹轿尹c頭，媽媽更高興了，說“你表姐本來也不想滑冰，我說服她叫你去的，出去好好玩玩，再認(rèn)識幾個新朋友，多和他們玩玩?！蔽医K于明白了媽媽的良苦用心。

思緒慢慢飄了回來，望著那輪明月，是它照亮了黑暗，照亮了夜行的路，照亮了孤單的心靈。媽媽的關(guān)愛，引領(lǐng)我走出了孤僻，快樂成長。心中有媽媽這輪明月，我不再怕旅途的孤單。

送你一輪明月作文(篇4)

一種寧靜而凄迷，一種孤寂而不舍，一種無言傾注我心。

當(dāng)無聲環(huán)繞，黑壓壓的天空已變得沉默，白織燈忽亮忽暗。當(dāng)我的手觸碰按鍵，一片彩光射入我的眼簾。當(dāng)寂靜依然，卻出現(xiàn)：身穿銀白盔甲，手持鎮(zhèn)妖寶劍，心的交談已被知己所識，擁有至高無上的權(quán)位，卻沒有一個人可與之匹敵的大將軍，同著迷惘在樹下等息。

這種生命的獨白，總會期待，寧可失敗也不想這般寧靜。一切皆和平，他不知是喜是悲，直至他的對手出現(xiàn)，他的世界似乎有了

色彩，即使?jié)M身疲倦，每次回歸都帶著往昔尋不到的笑。生活有了樂趣，就有了拼搏，就有了目標(biāo)。

就算結(jié)果可悲，但也不曾后悔。這位神界中的大將軍因觸犯天規(guī)被貶人間庶民。但他知道他的存在，甘愿認(rèn)罪。

生死輪回，不可違背，為何要讓自己一生碌碌無為。擁有失敗，發(fā)起對戰(zhàn)，難道不是最寶貴？一生有諸多可能，但所有可能皆需挑戰(zhàn)——因挑戰(zhàn)而擁有。我將賜予你機會——這是送你的一輪明月。

送你一輪明月作文(篇5)

送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。

——題記

曾記否，剛步入初中門檻的我一直渴望進夷陵校園，因此我不斷汲取知識，不停努力奮斗，成績終有顯現(xiàn)，一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進入夷陵，從而洋洋自得。

但……

初三的期中考試卻打碎了我的夢想。

那日，我靜靜地坐在窗邊，窗外的風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個不停。

我握著讓人難以置信的成績單，內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來，淚決堤，肆意而流。

此時的我似乎感覺到夷陵是那般遙不可及，仿佛那是一件奢侈品，我已無力支付。我依舊坐在教室的窗邊，一直默默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。

突然，一只溫暖的大手拂過我的發(fā)鬢，回頭，凝神，哦！是班主任。

老師走進，一臉關(guān)切地望著我：“怎么？還在想著成績的事呢！”

我含著淚水，嗚咽著“嗯?！?/p>

“走，隨我來！”老師道。

我與老師走近窗邊，她指著窗外風(fēng)雨中搖曳的樹葉枝道：“看，那段枝葉?！?/p>

那是怎樣的一段枝葉?。≈ρ咎幵缫褦嗔验_來，僅只有一點枝筋與主干相連，而在狂風(fēng)中它卻只搖不落，任憑風(fēng)嘯雨擊，它也不曾離開主干，落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動。（作文5000網(wǎng) wWW.zw5000.COM）

“看到了嗎？這段殘的枝葉在面臨死亡之時依舊不肯放棄對生的希望，它面臨著大災(zāi)難卻仍然不肯放棄，依舊為自己的生存奮斗；而你也正經(jīng)歷著對于你的困境，你又將做出怎樣的抉擇呢？”老師露出微笑，默默走開。

我站在窗前，夜幕漸漸籠罩，雨停，風(fēng)止。老師的話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌著我，是那么亮，那么凈。

當(dāng)我再次坐在桌前，我笑了，因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去，一直不停的奮斗下去……

而今，我坐在這中考考場上，我的心是那般平靜，一如夜空里高懸的明月，我?guī)е蠋煯?dāng)初贈予的明月書寫著我的未來。因為我相信……

我相信我的未來會如有明月伴行的小徑，一直光明延續(xù)不?！?/p>

作者精選了校園生活中的一次挫折下筆成文，把“明月”引申為“勸慰”，主題鮮明。考生的敘事張弛有度，采用“先抑后揚”的情節(jié)設(shè)置，行文一波三折，增強了文章的可讀性。行文中多種表達方式并用，特別是環(huán)境的渲染，心理的刻畫，語言的描寫，為文章達到情景交融的境界助力不少。更值一提的是，此考生語言文字的運用嫻熟自如，文風(fēng)精約文雅，書寫清新爽目，讀來余韻無窮。

這是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文，運用題記形式開頭，引起讀者的閱讀興趣，引起讀者的思考。把明月引申為勸慰，起承轉(zhuǎn)合，曲折有致，構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。

送你一輪明月作文(篇6)

月，是那樣明亮，她不像太陽光輝耀眼，只是將自己溫柔而清幽的光輕輕地瀉到每一個小院深處。月，是多么美麗，她是人們幻想幸福生活的地方。她的出現(xiàn)，仿佛在輕輕地提醒辛勤勞碌了一天的人們該下班了，等她到了中天，仿佛在命令人們必須休息了;她的消逝也就是新的一天的開始，等陽光灑滿大地時，她已經(jīng)走到了地球的另一面。

她總是辛勤地護衛(wèi)著地球，從不歇息片刻。今晚，她卻要消逝在茫茫無際的太空里，雖然只有幾個小時，仍不免使人擔(dān)心。古時候，人們?yōu)榱蓑?qū)趕吞沒月亮的天狗，不惜用全力擊響各種金屬物件，好叫那該死的天狗快快滾開。

此刻，我全神貫注地尋覓那一輪明月。啊，找到了！她仍然懸掛在遙遠(yuǎn)的天邊，向我露出一絲微笑。我仔細(xì)地端詳著她，她美麗的面容果真少了一塊，但她還是堅持同天狗進行搏斗，頑強地把剩余的光芒灑向人間?？墒菒憾镜奶旃穮s貪得無厭，將美麗的月亮弄得無影無蹤。群星更加燦爛，月亮不見了，她的位置被一團棕黑色的東西占據(jù)著。大地一片漆黑。

送你一輪明月作文(篇7)

明月是什么？明月就是在你生病的時候，朋友的一聲問候；在你對學(xué)習(xí)厭煩時，老師的一絲微笑。送你一輪明月，讓你也感受明月的光亮吧！

哎……真難受，我又生病了，可是這次拼刺不像以前那種小感冒，而是喉嚨發(fā)炎。真是太痛苦了，我一個人坐在座位上，獨自承受那份痛苦。直到我不能承受了，我的眼淚才被擠了出來，那眼淚流下來把我的衣袖都打濕透了。我的同桌好像察覺到了什么，問：“你生病了嗎？”對于“生病”兩個字我也不想提起，也沒有心思來回答這個問題，她也沒有再追問了。

放學(xué)之后，我獨自一個人走在回家的路上，看見那一輪明月旁邊還有很多星星。為什么那一輪明月周圍有那么多的星星，那我呢？一個人生病，卻沒有人來關(guān)心，看見那些生病

的人，都有同學(xué)和家人的關(guān)心。而我卻是一個人面對病痛。

我的同桌跑了過來說：“你怎么？”我沉默了一會兒，突然說：“哎……我不想生病，因為生病真的好痛苦，好痛苦。”她知道我生病了。她指著天空中那一輪明月說：“你知道今天晚上大地為什么這么亮嗎？”是因為月亮旁邊有很多星星和它一起照亮大地！“我好像明白了點什么，她又說：”生病有什么痛苦的，只要在你生病的時候有同學(xué)和家人的關(guān)心，那么再痛苦也不算什么。

在我們的生活中，是難免會有傷痛、煩惱、失利的。送你一輪明月，讓你所有的傷痛者痊愈；送你一輪明月，讓你把所有的煩惱都忘記；送你一輪明月，讓你把所有的失利都變成有利。送你一輪明月，讓這一輪明月直伴你迎接下一個明天。

送你一輪明月作文(篇8)

母愛，猶如一輪明月，照亮了我前進的道路；母愛，好比一把厚實的傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛，仿佛潺潺的溪流，滋潤著我的心田……

媽媽可辛苦了，為我做許許多多的事，從幼兒園開始，媽媽經(jīng)常接送我上學(xué)，為我做飯，為我洗衣……樣樣都離不開媽媽。

記得一年級的時候，校門口正在修路，坑坑洼洼，很泥濘，非常容易滑倒。下雨了，我們撐著花花綠綠的傘，在雨中走著，路上特別擁擠，到處都是學(xué)生和家長。到了接送的.指定地點，沒有見到媽媽的身影，只好一邊到一家熟悉的店鋪里躲雨，一邊等媽媽。

過了好久，媽媽慌慌張張地走來，滿臉的著急。“媽媽！我在這兒！”我叫起來，媽媽急忙走過來，一把摟住我：“寶貝，你嚇?biāo)牢伊?，我還以為你走丟了，來回找了四五遍！”緊緊依偎在媽媽懷里，她的心正“怦怦、怦怦”直跳。再看看媽媽的身子，鞋子、褲子、衣服，都有點點污泥；頭發(fā)，也被雨淋濕了；汗水，濕透了她的背，可她一點兒也不在乎，一幅開心的樣子，應(yīng)該是因為接到我了吧。

媽媽有時也會批評我。記得有一次，我忙著看電視，忘了做作業(yè)。媽媽發(fā)現(xiàn)了，急忙走進我的房間，嚴(yán)肅地說：“快去做作業(yè)！”說著重重拍了拍我的肩。我悄悄吐了吐舌頭，趕緊關(guān)了電視去做作業(yè)，“先做問答本，再做抄詞本，聽寫，然后做數(shù)學(xué)科作業(yè)……”大約過了五十分鐘，我把作業(yè)做完了，看了一下手表，呀！才七點零五分，就在軟綿綿的沙發(fā)上津津有味得看起書來。

睡覺的時候，媽媽和我談天，她說：“以后千萬不要像今天一樣！會影響學(xué)習(xí)，也會影響身體的。”“嗯，我知道了，以后我不會再這樣了。”

從此，我再也沒有犯這樣的毛病。

媽媽，在您的身上，我懂得了母愛是無私的，是崇高的，是永恒的！媽媽，我愛您！

送你一輪明月作文(篇9)

一抹墨色悄然染黑了天空，只有月亮孤獨地在夜空中徘徊。

我走在回家的路上，風(fēng)呼呼地從身邊過刮過，道路兩旁不知名的觀賞樹隨風(fēng)舞動，發(fā)出沙沙的響聲，催的我越走越快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)已經(jīng)望見了家，家門前似乎有個身影在不停的向著我這邊張望著，移動著，不用問，那一定是是媽媽在焦急地等待著我的歸來。

匆匆忙忙地跑進院子，桌子上的飯菜已經(jīng)擺好，媽媽和我圍在桌子前吃著簡單但卻可口的晚餐，可我卻并未感到如平時的那份快樂，媽媽看了我一眼，關(guān)心的問道：“今天怎么不高興??？”我有氣無力的說道：“在學(xué)校好不容易寫的幾張作業(yè)，卻被老師給撕了，晚上還的再做一遍?！眿寢屄犃?，默默的沒有說話，也許她也感到無能為力吧！

吃完飯，天徹底黑了下來，風(fēng)停了，樹葉也不再沙沙作響。

我跑去拉開院子里的燈，院子里又忽然亮了起來，充滿著溫暖，媽媽把我叫到身邊，和顏悅色的說道：“孩子，不用問，你今天作業(yè)被老師撕的原因肯定是字寫的太潦草，老師看不懂，希望你能吸取這一次的教訓(xùn)，以后無論寫什么，都要把字一筆一畫寫端正，讓別人看懂，看明白，聽見了沒有”？我默默無語，輕輕地哼了一聲。

皎潔的月光透過樹葉的縫隙，照在我的略顯苦悶的臉上。我想，它是公平的，從不吝嗇給予每一個人，除非你被黑暗擋住。我突然發(fā)現(xiàn)碗里竟然還有一個月亮，黃黃的，像一個笑臉朝著我微笑?？粗倚α?，似乎找回了自信。幫媽媽收拾過碗筷，我欣然坐下開始補寫數(shù)學(xué)作業(yè)，而且字體也端正了許多……

微風(fēng)再次吹過，一層薄紗輕輕地遮住了月亮微笑的臉龐。我來到屋子里，躺在床上，慢慢的睡著了。夢境中，媽媽捧著一輪明月，悄悄地放在我的床頭，讓它照亮我前進的道路……

送你一輪明月作文(篇10)

憶起從前，明月象征著滿腔的思念。

——題記

清風(fēng)習(xí)習(xí)，送你一輪明月作伴；寂寞深秋，送你一輪明月共眠；歡飲達旦，送你一輪明月作伴。母親??！我多么想摘下這輪明月送給您。

兒時

憶起童年時期，我是多么得不聽話，整宿整宿不睡覺，在那一個勁兒地哭啊鬧啊，永不停歇，遲遲不肯睡去。在無可奈何之下，你只好抱著我晃啊晃。并且您還不忍心讓父親熬夜，便一個人背著我去陽臺走來走去，動作是那么柔和那么輕盈。夏風(fēng)輕拂過我的小臉，聽著蟬鳴聲，我就在你肩上酣然入睡，睡得是那么熟那么香，但您卻還腫著眼，小心翼翼地把我抱進屋里，疲憊地進入了夢鄉(xiāng)。我在月光的籠罩下睡得又香又甜，還不住地砸吧砸吧小嘴。

少年

回想起少年，我已經(jīng)不再那么不聽話了，并已經(jīng)學(xué)會了孝順，可是我還是令母親操心，每當(dāng)晚上我打著夜燈奮發(fā)向上時，你總是默默地坐在一旁，一聲不吭，靜靜地聽著我的筆尖與紙發(fā)出摩擦地聲音。有時您還為我端上一杯熱騰騰的奶茶，為我消除疲勞。

現(xiàn)在回想起來還真是操了您的一片苦心啊。

……

而如今長大的我卻離您遠(yuǎn)去。母親啊，在這美妙的月夜，我多么想摘下一輪明月送給您。讓它帶著我的思念陪伴您到永遠(yuǎn)！

延伸閱讀

2025一輪明月作文(合集十四篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一輪明月作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

一輪明月作文 篇1

一天，孩子推開門。他的臉上淚水與汗水交織著，順著臉頰滑落，悄無聲息地沒入地板。半晌，一句輕飄的話語從緊抿的嘴唇中道出：“媽，我籃球比賽輸了?！?/p>

我趕忙起身，替他抹去淚珠，輕柔的說：“這一次比賽結(jié)果并不代表什么，你打得很好?！薄翱伞蛇@次我失誤了，我……”見他支支吾吾的不知如何表達，我便牽起他的手，“走吧，我們?nèi)ド⑸⒉??！?/p>

門外，月亮皎潔地掛在天空，月光柔和地灑下來，蟬鳴襯托著夜晚的寧靜。兒子悶不做聲的踢開腳邊的石子。我抬起頭，恰好看見那一輪明月，突然想到了些什么，拍拍兒子的肩，帶他走到一棵樹下?！澳憧?，在這里你能看到月亮嗎？”兒子不假思索答道：“不能啊?！甭牭搅怂腵回答，我卻笑了笑，從地上撿起一個樹枝來，伸長手臂用力地去撥開樹葉。霎時，輕柔的月光便照了進來，映在我們二人的臉上。“你看，月亮的光只是被樹葉遮擋了，但它在天空一直散發(fā)著光芒，不會因為樹葉的遮擋而不再發(fā)光了?！蔽业皖^看了看兒子，他臉上漸漸露出明亮的表情?！澳氵@次被樹葉遮擋了光芒，但你絕不應(yīng)為此失去信心，而是在下次比賽中沖破阻礙，散發(fā)光芒??！”

自那晚后，兒子常常獨自去練習(xí)籃球。月光灑在他的身上，給他帶去了無限的動力與信念。

迎來再一次比賽時，我陪他一同去了。在哨聲吹響之際，他像一個老成的炮手將球準(zhǔn)確的投入籃筐，鎖定了勝局。他第一時間轉(zhuǎn)頭對上我的視線。臉上開心的展露出笑容。那一刻，我內(nèi)心為他無比自豪，他做到了！

希望以后我不在他身邊的日子里，那一輪明月也能陪伴著他渡過難關(guān)，給予他勇氣與力量。

一輪明月作文 篇2

“月亮粑粑，肚里坐個嗲嗲，嗲嗲出來買菜，肚里坐個奶奶，奶奶出來繡花，繡雜糍粑……”站在窗臺上，抬頭往上看，一輪明月高高的掛在天上，想起小時候爺爺奶奶教的這首歌。

夜靜了，窗外燈火也都將要熄，外面的嬉戲聲漸漸消滅，天空上就只有一輪明月照耀著還在努力的人們，月兒再圓也抵不過和家人分享月餅；月亮內(nèi)存再大，也抵不過自己回趟家的心情；月亮再亮，也抵不過你們的'心與心連在一起照亮的光。

夜暗了，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的人們還沒有停息，可能已經(jīng)忘了今天是正月十五，城市的燈光已經(jīng)滅了，靠著明月照亮出來的亮光繼續(xù)沉醉在一張A4紙中，快要迎接中考、高考的同學(xué)們，筆還舍不得放，手一直顫抖的寫著，沒有想要停過。奮斗的人士把自己的夢想寄托給了月亮，只希望月亮能照亮它。

夜亮了，十五的那一輪明月快要落下，可能一些人們剛走進家門，生怕打擾到熟睡的家人，可能一些人們與A4紙共享了這個夜晚，說完美其實也不完美的夜晚就這樣靜悄悄的過了，那一輪寄托著思念，寄托著夢想的明月始終不會消滅，下一個十五它還會繼續(xù)點亮。

“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！鼻屣L(fēng)撫摸著多情的月亮灣，水波微微泛起，回憶著童年的我，想象著下一次團聚時那一輪月亮。

即使一個夜晚再平淡無味，卻還是少不了月亮的陪伴，即便你熬了無數(shù)個夜都一樣，但十五的夜永遠(yuǎn)不同，盡管A4紙再香，也香不過一桌團圓飯和一個小月餅。不管這輪月亮能給你帶來什么，至少帶來的是快樂。今夜的這一輪月亮是無數(shù)人的心聚集地，每個人的寓意都不一樣。

“但愿人長久，千里共嫦娟。”希望每個人都像這樣，天色漸亮，這一輪明月卻還等待著……

一輪明月作文 篇3

中秋的月亮像一輪圓圓的玉盤，高高地懸掛在空中，照亮人們回家的道路，俗話說："每逢佳節(jié)倍思親"，中秋佳節(jié)，家人歡聚一堂，欣賞這一輪皎潔的明月。

我一進家門，便看見大人們忙碌的身影。媽媽在準(zhǔn)備茶點，爸爸在做他的拿手好菜，而奶奶在擺放碗碟，我也加入其中，仔細(xì)地清洗著水果。天漸漸黑了，星星不知從哪兒冒出來了，向我們眨眼睛，似乎告訴我們：月亮姐姐已經(jīng)來了。餐桌上放著美味的飯菜，我們一邊吃飯，一邊談笑風(fēng)生，好不熱鬧！就連生病的爺爺坐在桌前也是滿臉笑容，一家人歡聚的時光，總是那么的溫馨美好。

吃過晚飯，我們一家人邊看電視，邊聊天賞月，今年的中秋適逢國慶，電視機里正播放著升國旗的場面，天安門前莊嚴(yán)肅目的五星紅旗冉冉生起時，大家全神貫注地向國旗敬禮，這是多么振奮人心，令人心潮澎湃的時刻?。∵@不由讓我想到紅軍兩萬五千里長征的不易；想到三十萬南京大屠殺的悲慘；"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"，我們能坐在這欣賞如此皎潔的圓月，都是一代又一代紅軍前赴后繼用鮮血、生命換來的，耳畔突然響起"共產(chǎn)兒童團歌，"原來是弟弟在哼唱，"將來的主人必定是我們……"是呀，為了我們幸福的生活，多少人付出生命的代價，又有多少人能如此悠閑地賞月？去過"紅井"，看過"葉坪"，"吃水不忘挖井人"，一張張紅軍的記憶仿佛烙印在我的心里。

我抬起頭看著天空那一輪明月，我暗下決心：為了明天的月亮更加璀璨，為了將來的孩子更加幸福，我應(yīng)當(dāng)時刻準(zhǔn)備著，為了明天的幸福生活而不懈努力著！

一輪明月作文 篇4

前天晚上，正在窗前復(fù)習(xí)的我突然想睡覺了，抬起頭驚喜地發(fā)現(xiàn)那一輪明月正在我的窗前，她微笑著對我，我想到了嫦娥仙子，她當(dāng)年拋棄一切飛到那一輪明月上，她不寂寞嗎？她不覺得冷嗎？

那一輪明月，你孤立在空中，沒有人陪你一起發(fā)光發(fā)亮，沒有人陪你一起玩耍，你難道不會寂寞嗎？

此時的我，就如月亮一般，那么孤獨沒有人陪我一起復(fù)習(xí)，也沒人逗我開心，面無表情地坐著，拿著早已準(zhǔn)備好的復(fù)習(xí)資料，安靜地坐著，安靜的背著要背的東西，我想找星星一起，可它是那么的遙不可及，無奈中還是安靜的.自己復(fù)習(xí)吧！

抬頭看看月亮，那么明亮，她付出了多少辛苦才獨立在空中而不受群星的打攪呢？她那么驕傲，不接受任何幫助，自己打拼她要的那份成功，我是不是也該如此呢？反而自己復(fù)習(xí)不會受到打攪，效果會更好呢？

想想現(xiàn)在努力的復(fù)習(xí)中又想想八月十五時那一輪明月也如現(xiàn)在一樣明亮。我和弟弟拿著月餅飛奔在門外，想邀請嫦娥仙子一起吃，月餅卻半天毫無動靜，她離我們太遠(yuǎn)了，她根本取不到，然后又扯一片云彩作為被子安靜地睡了……

然而現(xiàn)在，八月十五的那份童真已不復(fù)存在了，一門心思只在備考中，只想著考試了，“嘩，終于背會了！要去睡了！”隔壁弟弟房間傳出了這句話。我想我也要加油了，繼續(xù)背吧！

“一一啊，快睡吧！明天再接著背，太晚了，再不睡身體會吃不消的！” “哦，媽媽，你先睡吧，我在背會兒……”

一切都結(jié)束在這段對話中……而我，不一會兒就倒在了寫字臺上，安靜的睡了，那一輪明月也安靜的看著我慢慢入睡了……

一輪明月作文 篇5

一輪明月，照亮著我前進的道路。每當(dāng)我遇到挫折時,迷惑時，它總會散發(fā)著皎潔的月光。

星期四晚上，我在上英語課，忘記了背單詞，聽寫得了C+。我十分傷心，格外難過。但是，不管我怎樣忍住眼淚，已經(jīng)是熱烈盈眶，我轉(zhuǎn)過身，背著同學(xué)，偷偷地擦拭。我們有一個規(guī)矩，如果聽寫是C，那么就要停課一次。

下課時，老師讓我打電話給媽媽。我和媽媽“舌戰(zhàn)”了三分鐘，最后，老師讓我立下“軍令狀”：僅此一次，下不違例；這一次就放我一馬，如果說有下次，非停課不可。

下課了，媽媽對我說：“都說讓你背單詞，背單詞，你就是不背，再這樣的話，你就別上了！”“不上就不上，我還不想上呢！”“為什么不想上？就因為這次的'了C？那杰克老師那里也不要上了！”“憑啥？我喜歡上那兒的！”……說到這，我的眼淚不爭氣地掛在了臉上，像兩行熱乎乎的珍珠。“既然你要上，那你就要努力。告訴你吧，人并沒有十全十美的，每當(dāng)遇到挫折時，要克服，不能低頭，知道嗎？”“哦！以后我會加油，下次一定拿到A+！”我破涕為笑，高興的回答。

回到家，一抬頭，我看到了天空那輪明月正在對著我笑呢！

是呀！遇到挫折要克服，一定不能低下頭。媽媽，您說，您是不是送了我一輪明月呢？

一輪明月作文 篇6

“吾將曳尾于涂中?！鼻f夕如是說。

在權(quán)勢勝于一切的社會，有權(quán)勢就在于擁有一切。而莊周——雖一無所有，卻拒絕了得到了這一切的機會。原因很明顯——莊周的心已定一切。無為者，并非無所作為，而是以無為勝有為，以之為圣。莊周便是圣人之一。

夜，仍有純明的一片，那是月的所在，給人清朗澄明素凈的感覺。人郭不知這明凈的所在是何等的渺茫，若不是有如莊周之圣者，以神秀的靈魂化為高聳的樹干堅定地守望，只怕這片難得的清明，早已不知去向了。

莊周并非生來就拒絕樹官，他只是不要做那個社會——“諸侯們的劍鋒殘忍到了極致，荒唐、罪惡、污濁、黑暗到了極致”的官。所謂“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清?！鼻f周在一種精神內(nèi)力的`指導(dǎo)下以無為勝有為，冷眼洞察世間的一切?；枭蟻y相，暴虐，議城掠地，殺人越貨，世間紛擾，舉世皆濁，而莊周，一個唯一明白的人，想以其思想為政綱，恐怕會遭人恥笑。瘋?cè)搜壑械恼Ｈ藶榀側(cè)?，而常人眼中的瘋?cè)酥荒苁钳側(cè)?，因此，莊周只能看清一切，看輕一切。

但有一點，莊周卻是看清而絕不看輕的：幽靜的夜晚，那輪純凈的月亮下，應(yīng)有一個靈魂堅定地守望，守望那人間開界皆能看得見的明亮，也只有堅定地這份守望自己的靈魂才能高聳入云，成就無已無功無名的無為境界。他覺得，世上唯有這片清明與自已匹配，那碌碌的人，不過只是蕓蕓而已。所以碌碌的人只能仰望這片明亮，而莊周則化身為參天大樹與朋為伴，他獨自立著，沒有絲毫的孤獨之感，雖然他的確孤獨地立著。

天才往往總是在考慮這樣的問題：我，到底是不是白癡；而白癡則會這樣說，我，肯定是天才。

莊周聞言，笑而不答，他拂袖而去，心中默念：物有百生，而性已定矣，毋以他人他物之臆而更也，去矣。

莊周去了，去完成他的人生夢想，在夢境中他也許又做了一只蝴蝶，但更有可能的是：回到他純明的天地，獨自一人高高地立著，守望著那屬于自己靈魂的一輪明月。

一輪明月作文 篇7

黑夜中的靈魂，是誰在牽引著你，是那皎潔的明月，散發(fā)著潔白的光芒，為黑夜中的靈魂點亮希望之燈。

因為有愛的伴隨，我從不感到孤單。愛是一縷陽光，溫暖冰冷的心；愛是一滴甘露，滋潤干枯的心田；愛是一輪明月，照亮你的心房。讓我送你一輪明月，伴你成長。

因為考試失利，心冷到了極點，再次冰凍，一人走在路上，煙雨蒙蒙，細(xì)如牛毛，路上行人，一個個匆匆地回家，田里地里勞作的農(nóng)民也扛起鋤頭，忙著回家，他們一個個地與我控肩而過，眼神中略帶疑問。路上，只是我靜靜地一個人，

這么差的成績，如何去面對爸爸那張蒼老的臉，為我奔波勞累的老父親，怎么辦？怎么辦？真的可以嗎？路上，我想了許多，也走了許久，平時一小時的路程，如今我卻走了三個小時，天漸漸黑了，可我卻像天堂不收，地獄不留的孤魂野鬼在路上游蕩，心中充滿了惆悵。

雨朦朦朧朧，將天色近一步拉向夜晚，在迷茫中，我的腳步不知不覺地加快了，看著佇立在遠(yuǎn)處的房子，心中仍有一絲猶豫，到底是進還是躲呢？屋內(nèi)亮著燈，是客廳，看來他們在吃晚飯了吧，我正準(zhǔn)備敲門的手停在了半空，門開了，我愣了半響“爸爸”我吱吱呀呀地叫了一聲，“怎么才回來呀？等你老半天了，愣著干啥，快進屋吃飯吧！”“哦?！蔽覒?yīng)著，耷拉著腦袋進了屋。

屋內(nèi)洋溢著幸福，家人的臉上掛著笑容，可是只有我一個人的.頭低著，默默刨著米飯，奶奶夾了一塊我愛吃的肉，放到我的碗里，“這孩子，咋只吃飯，不夾菜呢？”奶奶慈祥的笑容映入眼里，我吃著肉，淚不知不覺流了出來，頓時屋里不再鬧哄哄的，靜靜的，連呼吸也可以聽得一清二楚，只有我抽泣的聲音。

夜里，雨早已停了，寂靜地天空掛著一輪又大又亮的月亮，在寂靜的夜空默默散發(fā)著光芒，爸爸與我并坐在屋內(nèi)，對我說了許多：“這次考差了，不要緊，下次一定要努力呀，別白費了爸爸為你所費的心血，別哭了，要好好加油哦！”說著，爸爸摸了摸我的頭，為我擦干了眼角的淚，便走了出去。

那個夜晚，明月高高掛在夜空，我枕著爸爸編織的夢睡得好甜好甜——

謝謝爸爸送我的這一輪明月，我會扔掉思想的包袱，輕松上路。我想：明早我又會信心百倍地迎接黎明的第一縷曙光的。

我愿化作春雨，滋潤大地；我愿化作春風(fēng)，吹綠山崗；我愿化作一輪明月，照著我至親至愛的親人。

一輪明月作文 篇8

古往今來，月，不知寄托了多少人無盡的情思。它，是可愛的，住在那句“露似珍珠月似弓“里；是溫柔的，懸在那句“野曠天低樹，江清月近人”中；是美麗的，鑲在那句“小時不識月，呼作白玉盤”中。

月?。∶總€中國人心中都有著一輪獨一無二的明月，他在你的心中，撒著銀白色的光輝，照亮心中的迷茫，每一寸土地。

記得很小的時候，我就十分喜歡看月亮，看月亮每晚都不一樣，由缺到圓，再由圓到缺。

漸漸地，小小的我長大了，月亮不再被我關(guān)注，它卻夜夜照進房間，月光給我和我的房間渡上一層夢幻。

眼淚無聲從臉頰上緩緩滑落，晶瑩的淚珠“啪”的一聲摔在試卷上那個小小的紅色“37”上面，數(shù)字染了淚水，慢慢的暈開來，像一朵花一樣，挺好看的`，可我卻無心欣賞。為什么？這奧數(shù)簡直太難了！我認(rèn)真了，甚至現(xiàn)在放假回老家，我都還在努力學(xué)習(xí)，聽網(wǎng)課?？蔀槭裁醋鲆惶拙碜?，分還是這么低！我到底還該不該堅持？

心煩意亂之時，我跑出了了家門。

夏天鄉(xiāng)村的夜晚，是祥和、寧靜的。月明星稀，月光下的小麥地預(yù)告著豐收。我深深吸了一口濕潤的空氣，向小池塘跑去。一邊跑，我一邊思考著剛才的問題，可是，我如同在星夜趕路的盲人，什么也看不到，更別提找到方向。

我在心中嘆了口氣，到底怎么辦才好呢？不如放下吧！痛痛快快玩一陣子再說，這樣總比天天做題聽課痛快，舒服，不是嗎？我坐在了池子邊那塊大石頭上。

垂眸向池塘上看去，池塘映出了天上的模樣。月亮明亮，是一彎上弦月，皎潔的月光讓人心安，深藍的天空深邃幽遠(yuǎn)，點著幾顆明亮的星星。星光閃爍，襯得那月更亮。忽然，一陣風(fēng)吹來，撩動了我的發(fā)絲，也漾起池塘的水波，水波層層疊疊，水中的圖景也模糊起來，小池的水波軟軟的、柔柔的，好像要漾進我的心里。那皎潔的、銀白色的光輝，也一起進到我心里了。我的心里，似乎也有了一絲月光?。?/p>

這時，我忽然感覺心里明朗了！我閉上眼，坐在池塘邊，耳邊拂過習(xí)習(xí)微風(fēng)，我感受到了！那是我心中那輪明月！它升起了，將月光傾灑向我的心田，我頓時明白了，不需要勉強自己，但一定要努力，要堅持，就像月亮一樣，它不求如太陽那么耀眼，但總讓人能看清方向，識得路途。

我心中有一輪明月，它散發(fā)著淡淡的光輝，照著我的心，照著我的夢。

一輪明月作文 篇9

安靜的夜晚，明月的皎潔照在泉水上，照在沙山上，顯得格外的輕柔，像母親的愛一樣令人舒適。

在我小時，那明月在中秋的天上掛著，我跑到窗前望著那皎皎明月。母親此時切好了月餅，悄悄地擺在我面前，又拿起外套給我披上，輕柔地說：“秋天了，多穿點，在窗子前站這么久，不要著涼了?！痹铝恋墓庹赵诖吧?，不知怎的好似帶給了我溫暖。

一年暑假，正值月初，那月亮在天空中彎成一條縫。悶熱的天氣使我焦躁不安，變得暴躁起來。母親在我學(xué)習(xí)時收換床單、涼席，把冰好的牛奶遞給休息時的我，還給我專門配茶：“夏天濕氣重，你臉上有小痘痘就是因為濕氣重。來，多喝點就好了。”微弱的月光透過重重空氣照在地上，給這夏天帶來一縷清涼。

鳴沙山下的月牙泉中倒映的月亮發(fā)著光，水波蕩漾的樣子美極了。我和媽媽在高高的山上，周遭美景映入眼簾。媽媽把早已準(zhǔn)備好的吃食拿出來。我們都只是靜靜地坐在山上，休息著，柔情的白光鋪在沙地上，好似凡間的星辰，熠熠生輝的。我和媽媽沉靜在這一幅美景里，媽媽輕輕摟住我的肩，我感到渾身都暖暖的，母親柔和的光灑在我身上，也灑在沙子上，到處都有著溫適的感覺。

母親帶著我在外旅行一周時間了，什么都是她自己做的。之前我只是沉浸在玩耍的快樂里，此時靜下來才體會到母親的辛苦。不管是外出旅游的時候還是平時，無時不為了我和家人著想。我的生活里處處都是她的身影。

我心中的那一輪明月，我敬愛的母親啊，您如同一勾彎彎的月亮，又好像是中秋佳節(jié)時的圓月，給我的感覺一直都是溫暖的柔情。

一輪明月作文 篇10

明月，是一面鏡子，映出人的真心；明月，是種一種象征，繪出人的悲歡離合；明月，是一位老者，講著古老的歷史；明月，更是一本日記，寫出我的日日努力……那一輪明月，記下了有那寶貴的一刻。

窗外，月光如陽，月華似水。天河上，好像也籠著一些若水若月的水月霧，月光向窗內(nèi)灑滿我的臉龐，亮清了我的視野。我，正沉入白色的“飛雪”之中，猶如題海里一葉扁舟上的掌舵人，一邊默默無夜言，一邊努力劃槳，躲過深不測的漩渦，繞邊水底的暗礁，一邊又要凝望遠(yuǎn)方，看著遙不可及的彼岸。漸漸地，我在船上睡著了，敵不可睡神呀！不知船是在水面上圈，還是在美夢中掉入漩渦或觸礁擱淺，進入了黑暗的懷抱……

“快醒醒！一鼓作氣，再而衰，三而竭。”媽媽用粗手把我從睡夢中拽起，睡眼惺松的我只能悶悶不樂地再次拿起“千斤毛重槳”。

又開始搖槳了，這時的我已無心顧盼遙不可及的彼岸，只想做完就睡，做完就睡……可是，回頭的瞬間，我發(fā)現(xiàn)月光下的媽媽面容竟然如此憔悴，眼角的皺紋、眼中的血絲，月光下越顯蒼白的臉。我愧疚地重新打起十二分的'精神，挺直腰板，端正面容，我用雙書寫出自己的決心，用紅本圈定出自己的“傷痕”，用心去記、去背、去寫。仿佛正在做一場莊嚴(yán)的“月光下的洗禮”。此時，窗外的月光依舊皎潔，它的堅定點燃了我的內(nèi)心。

明月，真誠地記錄下我為目標(biāo)不斷前的點點滴滴。那一個又一個的畫面記錄下了我和媽媽的共同努力。這些珍貴的回憶早已銘刻在我內(nèi)心深處的“那一輪明月”中，成為我那“日記”中的一頁。

一輪明月作文 篇11

花瓣會落，樹葉會落。唯獨月亮落下了還會升起，新芽不再是去年的枝條，歸雁也不再是從前的模樣，只有月亮還帶著昨天的記憶。

六年級開啟了寄宿生活，困難接踵而至。思念父母，住宿也不習(xí)慣。更有作息的巨大挑戰(zhàn)，一打鈴就不敢再閉眼，趕緊跳起來洗漱，可晚上其突又沒怎么熟睡。于是昏昏沉沉，每天只想著回家。身邊總是有繃不住，吵著要回家的。可我從不哭鬧，因為我發(fā)現(xiàn)，有一個默默陪伴的身影。

跑操很累，大冬天迎著風(fēng)呼哧呼哧的跑，沒有絲毫暖意。只有拼命往領(lǐng)口里鉆的冷風(fēng)。剛從床上提起來，身體靈魂卻不知道丟在了哪個旮旯。困是真困，哈欠卻是萬萬不能打的。

一張嘴，仿佛從西伯利亞來的寒流就像刀子似的`刮喉嚨。全操場兵荒馬亂，而我一抬頭，明月當(dāng)空照，似是柔情似水，又慈祥和藹。她還沒回家呢！

猛然發(fā)現(xiàn)，多少次回宿舍的路上，一抬頭，定能看見那或圓或缺，或如彎鉤或像玉盤的月亮，它無處不在。看見月亮，便會感到分外親切。我度過了適應(yīng)期，我上了初一，是不是月亮上的一道斑，就代表我成長的一個腳印

如果是那樣，月亮上一定遍布足跡。它收藏著快樂與淚水，卻仍不吝惜自己的清幽，向大地萬物播灑自己的溫柔月光。

那一輪明目，承載了太多。

一輪明月作文 篇12

一輪明月，照映著你，只聽見筆尖劃在紙上“沙沙”的響聲。

你總是很累的樣子，經(jīng)常在課堂上打瞌睡，全然不顧老師鐵青的臉龐。那一次，坐在前面的你悄悄打了一個哈欠，原本挺直的脊梁漸漸彎下，沒過一會就趴在了課桌上，頭也越來越低，枕在了胳膊上。不用說，你一定又去通宵打游戲了。默默的嘆口氣，我輕輕拍了你一下，驚醒了你，驚慌失措的表情，像一只收到驚嚇的小獸，充滿戒備。我翻出一包速溶咖啡，壓低聲音：“一會下課打些水喝了吧，下節(jié)課是數(shù)學(xué)，要好好聽講，下一次可不會這般幸運?！蹦惆胄虐胍煽纯次遥D(zhuǎn)過了身。

到了下午，你的身上有一股咖啡豆的味道，非常好聞，一定是自己買了咖啡。我微微一笑。那個下午，你第一次認(rèn)真聽了講，桌上還有著一杯溫?zé)岬目Х龋愕难Φ霉P直，整個人都充滿了朝氣。

一個傍晚的自習(xí)，我從作業(yè)中回神，伸了個懶腰，望了望窗外。清寂的月光透過玻璃灑在我的本子上，我將筆放下，月光穿過指縫，指尖微涼，我仰起頭，任憑月光灑在我的臉上，我喜歡這種安逸。

你突然彈過來一個紙團，我展開一看，上面那歪歪扭扭的字寫著：喜歡嗎？我很喜歡這樣的感覺，因為它們讓我覺得很安心，今天是圓月，很漂亮，很舒適。我偷偷的笑了。

回家的時候，我聽見有人叫我，回頭一看，你大汗淋漓的跑來“是你啊。”我笑著說?！班?，這個，送給你。”你將攥緊的手松開，靜靜躺在你掌心的是一個銀白色的半月牙吊墜，我猶豫了一下，接了過來?！爸x謝你，送我一輪明月。”你看著我，認(rèn)真的說，我淡淡一笑“這輪明月，你也送給了我?！?/p>

亙古的明月不變，永恒的友情不變。

一輪明月作文 篇13

太陽公公下班了，月亮姐姐從云霧中跳了出來，它散發(fā)著淡淡的光芒，覆蓋著大地。

我漫步在林間小道上，那柔和的月光灑在我的臉上，輕輕摘下一片樹葉，貼在臉蛋上，涼快極了！一陣微風(fēng)吹過，青草混合著花的'清香朝我撲鼻而來，沁人心脾，讓我流連忘返……

外婆在院里的小桌上擺上了紅彤彤的大蘋果，水靈靈的葡萄，|看!這不是中秋節(jié)的主角——月餅嗎!“外婆，這些好吃的東西放在外面來做什么呀”?我仰起頭大惑不解地問。外婆疼愛地把我摟在懷里，指著月亮給我講起了嫦娥的故事和傳統(tǒng)風(fēng)俗“中秋獻月”。果不其然我隱隱約約的看到月亮上,桂花樹旁邊,正站著一個美麗動人的仙女，正在撫摸著玉兔，我不禁想起這句詩詞:露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

每年中秋節(jié)，月亮就會變得又大又圓，既然月亮都圓了，那么一家人就要團聚，這就是中國人過中秋節(jié)的習(xí)俗。

一輪明月作文 篇14

“月到中秋分外明！”每當(dāng)我看到這句話的時候，我都會想起20xx年中秋節(jié)那天情景……

20xx年我還是一個6歲的小姑娘，我還記不到太多的事情，可讓我總也忘不了的是那年的中秋節(jié)。

中秋節(jié)當(dāng)天，媽媽買了很多種口味的月餅，有云腿的`，有肉松的，有蛋黃的，還有黑芝麻的。家里有八口人，所以媽媽每種口味的月餅都買了八個。

到了晚上，我們一大家人都來到外婆家里過中秋。正當(dāng)大家要開始吃的時候，我突然發(fā)言：“每次過中秋就是這樣吃下月餅，不如我們一起做游戲，再吃月餅好不好？”家人們都點頭表示贊同。我接著說：“好，那我們大家每人說一句關(guān)于月亮的詩句，外公、外婆負(fù)責(zé)當(dāng)評委”。

第一個上場的是老爸，只見他張嘴就來：“舉杯邀明月，對影成三人。”之間外婆搖搖頭：“我們家有八口人呢，哪里才三人？”引得大家哄堂大笑，老爸的老臉一紅，坐下去了。接著媽媽說：“明月幾時有，把酒問青天”。外公聽完點評到：“這比那三人的強多了”。接下來到我那有學(xué)問的姐姐了，姐姐開口便說：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”。我心想：不愧是有學(xué)識，這詩句夠味道！舅舅突然說道：“快看，月亮升起來了！”大家都快速的向陽臺涌去，欣賞這皎潔的月光……

不知不覺這次賞月活動結(jié)束了，我也不得不進入夢鄉(xiāng)。嬋娥姐姐帶著玉兔來到我的床邊，嬋娥姐姐的影像越來越模糊，越來越模糊……

一輪明月觀后感6篇

我們聽了一場關(guān)于“一輪明月觀后感”的演講讓我們思考了很多，好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時隔多年，再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富。到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？

一輪明月觀后感 篇1

大陸知名影視明星濮存昕與臺灣影星徐若瑄主演、講述近代高僧弘一大師一生經(jīng)歷的影片《一輪明月》，已于2005年8月在全國首度公演。近日我也喜得一睹，連了看幾遍，深受感動，下面略述幾點看片之后的感受與思考，與大眾**。

眾所周知，弘一大師是中國現(xiàn)代著名的戲劇家、畫家、作家和藝術(shù)教育家。其在文藝界，早以‘李叔同’之名為世所重。他早年創(chuàng)作的《送別》等歌曲，流傳近百年，至今仍為人們傳唱。

在他人生生涯的中途，正當(dāng)藝術(shù)事業(yè)蒸蒸日上之際，正在家庭妻兒和美安樂的中年，卻一舉遁入空門，成為**時期中興南山律學(xué)之一代高僧。他以后半生全部生命專研佛教戒律，被后代人譽為南山律宗第11代祖師。這段傳奇的人生經(jīng)歷能給我們什么啟示。

下面我們具體來看看。

一：直示“輪回”深義

影片強烈地暗示了生命是一個輪回的過程，進而深入**了生命的本質(zhì)。片頭，是一只旋轉(zhuǎn)的陀螺、一個小孩子在玩耍這只旋轉(zhuǎn)的陀螺。影片具體講述了弘一60年來極其豐富的寺院生涯。

影片結(jié)尾，弘一大師看到另一個孩子在玩陀螺，重復(fù)著他童年的故事。這些情節(jié)，正是在訴說生命的輪回。

在我們的生命中，與我們相關(guān)的一切……四季的春花秋月，時空的日夜交替，社會的過去現(xiàn)在未來、生命的生老病死，等等等等，我們生命所感受到的一切切，哪一樣不正是如此昭示著輪回呢？而這個輪回過程的解脫之路又何在呢？片中有明白啟示，端看觀眾能否悟出。

二：揭示”無?！鄙盍x

片頭話外音——“歲月荏苒，如夢似幻，人生一世，只在呼吸之間。”

李叔同先生在家庭出生優(yōu)厚、留學(xué)海外歸來、事業(yè)圓滿、妻子相愛的背景下，為何選擇毅然決然拋家別妻，成為佛門最難修學(xué)的律宗中的一位苦行僧。這個戲劇性的轉(zhuǎn)變，是否暗含對“生命無?！斌w悟這個原因？回答是肯定的。

在現(xiàn)代社會，由于種種原因，普通人往往誤解出家，以為出家是很丟臉的事情。誤會出家是社會或情感或事業(yè)失敗后的必然選擇。殊不知，真正意義的出家，正是一個全新的超越虛幻輪回、開拓生命真實價值的過程。

而這個凡夫生活與出家修行的關(guān)鍵轉(zhuǎn)戾點，正是對“無常”真相的認(rèn)識！而且，對“無?！斌w悟越深，才越能深刻的感恩佛法、契入修行、解脫輪回。但忽視最可怕的人生無常，在火光和閃電的照耀下追求虛幻的名利愛情，最終對人生和歸途一無所知，這是一切平凡人生及其世俗事業(yè)的心理基礎(chǔ)。

三：**“愛”的真諦

影片中，李叔同先生出家后，無限悲傷地深愛著日本妻子。在與弘一大師最后一次見面時，她問道：“弘一法師，請告訴我，什么叫愛？

” 弘一大師答：“愛，就是慈悲?！贝舜穑盍x無窮！

我們覺得，修行人誠然不是無情人。但，凡夫“情”懷與圣人大“愛”，二者的關(guān)系到底如何？圣人之大愛，具有無私、無欲、更無畏(無我故)，堪稱真正意義的慈悲,也才真正堪稱無條件的清凈的“愛”。

而老百姓孩子的私情，有私情，有欲望，最后難免有恐懼，其實那是一種私情。慈悲意味著解脫，而凡情絕不意味著解脫。

這個情節(jié)的常精也很美。弘一大師選擇了兩條相反方向的船來迎接他心愛的妻子。湖水、小船、兩人，都各有深刻寓意。這個情節(jié)大有文章：

生死，本來就是一條深不可測之無盡大海；小船，就是我們飄搖于這生死巨海中的危脆幻軀；而船中之人，正是輪回中永無歸宿之期的一個個生命。輪回愛海中，我們到底何去何從？

四：表現(xiàn)戒律在現(xiàn)代佛法弘揚中的重要性

這表現(xiàn)在弘一大師與太虛大師的對話中。太虛大師是20世紀(jì)的大和尚，是佛教的革命派，是生活佛教的倡導(dǎo)者。他的思想對現(xiàn)代佛教的發(fā)展方向有著深遠(yuǎn)的影響。

但弘一大師是一位繼承南山法律的法家，強調(diào)從業(yè)者要嚴(yán)格回歸傳統(tǒng)戒律。其實質(zhì)是一個修行人在兩個方面的統(tǒng)一：守戒和觀察群眾。

具體說來，其一，佛教應(yīng)該廣度眾生、適應(yīng)時代。其二，如何保證修行人自己不變質(zhì)、且切實提升自己作為佛**之個人戒德、實修。這二者矛盾嗎？

電影中一位大師的臺詞給了我們答案：這是兩條路，有著相同的終點?；蛘?，從另一個角度來說，這正是現(xiàn)代社會每個修行人，在任何一個時刻，都必須認(rèn)真面對的的問題——如何做到以戒律為立身之根本基礎(chǔ)，進而展開一切修行度眾、弘法利生的事業(yè)。

一輪明月觀后感 篇2

文章首尾呼應(yīng)，表達了作者由衷祝福祖國教育事業(yè)越來越好的美好愿望。關(guān)于二年級暑假讀后感作文內(nèi)容詳情如下。

坐在寬敞明亮的教室里，在干凈清新的環(huán)境中，有陣陣書香回蕩在空氣中。此刻，我思緒萬千。我的心隨著文章《天山的一輪明月》飛到了新疆。

我記得，以前少數(shù)民族的教育很落后，即使是一個好的教室也很少見，更不用說我們教室里的桌椅和電視機都很平整。然而，通過這篇文章，我感受到了少數(shù)民族教育的迅速變化。

看，文中新疆的教學(xué)樓多么漂亮!一排排嶄新整齊的課桌能映出人影，現(xiàn)代化的電子教學(xué)儀器能**各種資料片;還有散發(fā)著墨香的圖書室，各種書籍應(yīng)有盡有，書籍上跳躍著文化的音符，帶著這些少數(shù)民族的孩子們，領(lǐng)略書中絢麗多姿的知識色彩。這些以前人們不敢想的事情，如今已經(jīng)成為現(xiàn)實。

正如文中的那句話：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。文章說，那里最漂亮的房子是教學(xué)樓，這也足以反映人們對教育的關(guān)注。

因為人們知道學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，是祖國未來花卉生長的基地。看到這些，我只能用一個詞來形容我的心情，也就是說，看到遠(yuǎn)在千里之外的同齡人也能接受良好的教育，我很興奮，也為他們感到由衷的高興。

如今，少數(shù)民族教育真是天山上的一輪明月。銀光閃耀，溫暖著每一個少數(shù)民族孩子的心。天山，在明月的照耀下，是夢幻的，因為它的身體放飛著孩子們五彩繽紛的夢想；它是美麗的，因為它有著孩子們天真無邪的笑臉；它是絢爛的，因為它譜寫著孩子們燦爛的未來！

這時，我的思緒回到了課堂上，卻依然為少數(shù)民族的教育而激動。我真心祝愿祖國的教育事業(yè)明天更美好!

一輪明月觀后感 篇3

《一輪明月》票房慘敗，敗就敗在太想好。犯了高、大、全的通病。怎么再現(xiàn)弘一法師？其實多年前弘一法師的弟子豐子愷先生就指明了一條再清晰不過的脈絡(luò)。物質(zhì)——精神——靈魂。

豐子愷說，人生的活法可以分為三層：物質(zhì)生活、精神生活、靈魂生活。物質(zhì)生活指衣食，精神生活指文學(xué)藝術(shù)，靈魂生活指宗教。李叔同就是沿著這個樓梯一步一步成為弘一法師的。

可這片子卻像流水帳似的羅列堆砌法師的求法過程，如同跑馬圈地般狂奔不止。法師苦修律宗，以求普渡眾生，一生所求就是持戒修律，這些在片中簡直有點刻意淡化，是陳家林太根紅苗正？或是另有隱衷？嘿，剪刀手愛德華？

如果把此片當(dāng)做弘一法師求法的紀(jì)錄片，入世出世前因后果表述坦白，卻又加入了紅塵世事。從時空感來說，造成了一種居高臨下的視角，如從高處一掃而過，空泛而層次單薄。導(dǎo)演大方向的把握準(zhǔn)確，細(xì)節(jié)處理卻粗糙隨意，心理層面刻畫太少，這種大而化之的表現(xiàn)方式對史政經(jīng)或許正合適，對弘一法師這樣的題材未免有些簡單粗暴了?？雌^程中多次感覺到導(dǎo)演如迷途羔羊幾番掙扎，有心無力無的放矢。

李叔同了卻塵緣，事實上的確有避世之意。那樣的時局那樣的世事，悲天憫人跟無能為力的沖突苦惱煎熬，惟以佛經(jīng)解心魔。這是他的法子。他的處世哲學(xué)跟叔本華有些類似，因為昏沉中清醒，苦事中頓悟更覺悲劇。所以他要修律宗，非苦行不得減孽。他選了明義渡人的道路，所以他能解脫。否則恐怕他只會跟梵高一樣，最后一句話：痛苦永無休止。呃了。所以他是勇者。勇者才敢于直面自己。活著比死亡更需要勇氣。

事實上只消那一句：“要惜福呀”，就足以讓人頓悟。可惜啊，靜止的'力量從來都讓人小覷。點題的便是弘一法師回答妻子的那句：愛，就是慈悲。

于身邊人是絕情的，也是不負(fù)責(zé)的?？墒撬ㄓ蟹艞?。對棄世者而言這也是一生必須背負(fù)的罪孽。這也是自私么？可是無可設(shè)法，愛了就要承受。只有被迫的婚姻沒有被迫的愛，從愛中索取甜蜜就必將付出痛苦。雙生子買一送二啊，笑笑。

一輪明月觀后感 篇4

一個正確的認(rèn)識，一個發(fā)明創(chuàng)造，只有在無數(shù)次的錯誤和失敗之后才能成功；學(xué)生只有再犯了錯誤，改正了錯誤，又犯了錯誤，又改正了錯誤，循環(huán)到無窮大之后才能成長。

學(xué)校要成為孩子們舒展心胸、放任想象的地方；教師要努力營造輕松干凈、明亮清新的校園氛圍，少一些強制性的紀(jì)律和嚴(yán)格的紀(jì)律。因為人的發(fā)展需要足夠自主的空間，而寬松的氛圍，寬容的態(tài)度，寬厚的秉性更加適宜學(xué)生個性全面自由的發(fā)展；也正因為每個學(xué)生本身都是獨特的存在，是不可以“復(fù)制”，不可“替代”的，所以學(xué)生們都希望被欣賞，而不愿被雕塑、被打壓、被束縛。

當(dāng)我們犯錯時，我們常常希望得到別人的理解和寬容。遺憾的是，我們在希望得到他人寬容寬恕的同時，卻很少想到他人也希望得到自己的寬容。有些人滿足于接受別人的寬容，但從不打算把它給別人。

殊不知，如果自己不能寬容別人，就很難從別人那里獲得寬容。

把學(xué)生的問題視作問題癥結(jié)的想法本身就成問題，就好像我們教師把控制事物發(fā)展的權(quán)利都交給了學(xué)生，由學(xué)生一方全盤掌控，學(xué)生一旦出現(xiàn)問題教師就會一味的抱怨與指責(zé)，將自己置身于旁觀者的地位，這是一種“由外而內(nèi)”的求變思維，它是以學(xué)生的改變作為教師改變的先決條件。我們教師何不“由內(nèi)而外”的進行改變呢？首先，改變自己的行為，讓自己更充實更有創(chuàng)造力，然后對學(xué)生施加影響，然后再改變學(xué)生。

班級學(xué)生出現(xiàn)問題，只顧著指出學(xué)生的過錯，不但于事無補，而且這種過分強調(diào)“錯不在我”的作法本身就證明了自己是一個能力極其有限的人，更何談利用自己的力量去影響學(xué)生呢？與其抱怨學(xué)生各方面能力低下，不如從自己做起。真正有效的策略應(yīng)該是先改進自己的缺失，努力提高自身的管理、教學(xué)水平，給予學(xué)生們無盡的愛和心靈上的有力支持；然后盼望學(xué)生們能夠感受到自己的這份苦心，進而能夠不斷改善自己的行為，漸漸地會有哪怕一點點的進步。

教師要以海納百川的胸襟，包羅萬象的氣魄，指點迷津的睿智去理解、寬容、接納學(xué)生形形色色的錯誤與不足。寬容是無聲的教育，猶如涓涓細(xì)流，潤物細(xì)無聲；寬容能給孩子一個自由的空間，給孩子一個學(xué)習(xí)的理由。

寬容體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)。它能讓他更有耐心，更有智慧，更有愛心。寬容屬于個人修為范疇，越是歷經(jīng)時間的打磨與檢驗，越是顯出其可貴，所綻放出的光芒也越發(fā)奪目。但是，寬容絕非縱容，不是無度的任意妄為；教師對學(xué)生的寬容是師愛和堅持原則下的理解與接受，是情感與理性完美結(jié)合的充分展示，是一種化怒為喜轉(zhuǎn)憂為樂的智慧，是一種超然的大智若愚。

只有心胸狹隘、固步自封的弱者才吝惜對別人的寬容。教師應(yīng)該學(xué)會做照亮他人的蠟燭，而不是判斷是非的法官。他應(yīng)該以身作則，而不是以訛傳訛。他應(yīng)該努力解決問題，而不是推卸責(zé)任，創(chuàng)造新事物。

寬容閃耀著仁愛之光。其實，對學(xué)生寬容就是對自己好。試想天天指責(zé)、埋怨甚至傷害學(xué)生的老師何談快樂？何不試著理解、接納學(xué)生的行為，帶著微笑去打量自己的學(xué)生呢？

一個人的思想可以容納多少人，贏得多少人的心。寬容就像甘甜的春雨，能滋養(yǎng)彼此的心靈。多一份理解，多一份寬容，多一份善待，師生關(guān)系才會更加和諧，教師才會欣賞到學(xué)生迸發(fā)出的動人的精彩。

曾經(jīng)聽過一個關(guān)于禪師和小偷的故事：有一位住在山中茅屋修行的禪師,一天晚上散步歸來,看見小偷光顧自己的茅舍,但找不到任何財物,便脫下自己的外衣,站在門口等待小偷出來,他怕驚動了小偷。小偷出來遇到禪師,正感到驚愕之時,禪師說:

“我的朋友,你走大老遠(yuǎn)的山路來探望我,總不能讓你空手而歸呀!夜深了,帶上這件衣服避寒吧!”說著,就把衣服披到小偷身上,小偷滿臉羞愧,低著頭溜走了。

禪師望著小偷的背影消失在山林之中,不禁感慨地說“可憐的人!但愿我能送一輪明月給他,照亮他下山的路?！钡诙?禪師在溫暖陽光的撫摸下睜開眼睛時,看到他披在小偷身上的外衣被整齊地疊好,放在門口,禪師高興地說:

“我終于送了他一輪明月!”

愿老師的寬容是一束永遠(yuǎn)照耀學(xué)生的陽光；愿老師的寬容是一輪照亮學(xué)生生活的明月。

一輪明月觀后感 篇5

人似乎都是要給自己找一些可以執(zhí)著的東西然后將自己的生命投入在里面，才覺得人生有價值。事業(yè)，或者情感，家人或者朋友。然后說，這是我的愛。畢生的愛。

其實，又有多少人知道，什么是愛。

以前看到過一句話，說所有的執(zhí)著都是自私。因為你一直想得到，所以這種執(zhí)著不是愛，是對自己的不滿足，企圖用外在的事物來彌補自己不完善的內(nèi)心，和無明間的空虛和寂寞。

凡是有貪愛的時候，都是在自私。

當(dāng)時瞬間就放下了許多糾纏很久的事情。

愛是什么？圣經(jīng)里面說，愛是不自私，不嫉妒，只做有益的事，愛是永不止息。我不知道這個詮釋對不對，但是我經(jīng)?？吹降?，常常是人們因為各種執(zhí)著而痛苦，卻常常說，因愛生恨。

這里的愛，都只是一晌貪愛一陣執(zhí)著罷了。

看《一輪明月》，弘一法師出家之前，對于自己真心愛的人，那些過往的回憶，事業(yè)起步時的支撐和輔助，那些耳邊呢喃的“你我因緣前定”的山盟，那西湖上泛舟依偎在懷里“上有天堂下有蘇杭”的幸福，還是毅然走上了出家的道路。

愛，就是慈悲。

有位師姐頃刻間淚如雨下。

就像有位師兄說，你愛的只不過是你圓滿的自己的.投影，就像一輪江中明月一樣?？墒悄悴恢馈Ｄ阋詾槭澜缟现挥羞@條江有這樣一輪明月，于是對江起了執(zhí)著?？墒墙质嵌嗝吹淖兓媚獪y啊。

更何況千江有水千江月，你又執(zhí)著的了幾何？

如果執(zhí)著的圓滿的自性，本來就有的，何必向外苦苦追尋而不得呢？

體悟到空性，升起大悲心，才會知道，什么叫愛??！

回寢室的路上，抱著曬好的被子，看著周圍匆匆行人，再仰頭看看漫天的浮云，一陣悲涼，眼前景致突然模糊。這么苦的人生，其實執(zhí)著的到底是什么？

希望有緣人，不要再以愛的名義來執(zhí)著。

愛，是慈悲。

一輪明月觀后感 篇6

直到你看到茶碗邊有一輪新月。

這是一部速度很慢，很安靜的電影。慢慢的敘事，悠悠地做茶，靜靜的生活，甚至連至親的去世都是一句淡淡的話講述出來的，如同櫻花盛開，驚動人心，又悄無生息。

但這絕不是沒有感情，只是鏡頭從未露出過深海的波濤，人們能看到的只有沉靜的水面。

整部電影像一個悠長的等待，與其說等待，不如說投入，等待有一種焦躁感，等待春去秋來，等待茶筅泡軟，等待茶粉散開，等待變化與成長。

里面有一幕我印象很深，典子與男朋友分手，在家傷心了很久，她終于打算再次去茶道課，在她關(guān)上家門的那一刻，她的眼睛很亮，仿佛有一輪月亮在里面。

典子經(jīng)歷了不安與迷茫，內(nèi)心的風(fēng)暴巨浪終于等到了風(fēng)平浪靜時，高懸的新月。這輪新月會慢慢兒圓起來，在典子與世界的交手中，等待著被世界磨礪為圓滿的樣子，這是一個很長很長的過程，但在成長之中，從來就不會缺乏起伏高低、萬千阻撓與漫長的時間，在打擊與意外中從容包容的順?biāo)?，與世界，與自己和解。

用自己的一生，等來一輪明月，溫柔而圓轉(zhuǎn)的前行。

又見那輪明月作文6篇

我們從小就開始被要求寫作文，通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達出來，寫作文一般需要我們描述人的真實故事。作文怎么樣才能寫得好？也許以下內(nèi)容“又見那輪明月作文6篇”合你胃口！歡迎閱讀，希望對你有幫助。

又見那輪明月作文【篇1】

十五月圓家團圓，隨著一聲聲歌謠，伴著縷縷期待，中秋節(jié)來了。

中秋節(jié)是個家家團圓，合家歡樂的日子，在這一天，家族成員齊聚一堂，開開心心、快快樂樂、嘻嘻哈哈，一起吃月餅、賞月亮，那是一個好不高興。

我站在陽臺上，透過窗戶，望見了那一輪明月，它圓圓的，金黃色，周圍散發(fā)著光芒，卻也不是那么清晰，它朦朦朧朧的，透著一股神秘感，好似一輪玉盤嵌在深藍色的幕布上，在圓月中，我好像看見了廣寒宮，看見了嫦娥舞動長袖翩翩起舞；看見了玉兔再用玉棍搗藥；還看見吳剛在用斧頭砍著那永遠(yuǎn)也砍不到的桂花樹，我甚至還聞到了絲絲沁人心脾的桂花香。

可是，在我們闔家團圓的時候，確有些人因為工作，無法與家人團圓，他們可能是邊疆的戰(zhàn)士、火車司機、警察叔叔各行各業(yè)的人們，他們值得尊敬，值得祝福！

佳佳，吃月餅啦耳邊響起了媽媽的聲音，我快步跑進客廳，明月幾時有？把酒問青天，但愿人長久，千里共嬋娟我希望，無論現(xiàn)在你在何地，你在干什么，請停下手中的工作，望望那輪明月，聞聞那縷花香。

又見那輪明月作文【篇2】

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？

宋代詩人王安石，在一水之隔的京口與瓜洲之間，數(shù)星望月，聽濤思鄉(xiāng)，寫下了流傳千古的詩篇。僅一個還字，便勾起我心中的思鄉(xiāng)之情。

幾經(jīng)轉(zhuǎn)折，我終于來到了這所夢寐以求的學(xué)校，可隨之而來的則是繁重的學(xué)習(xí)壓力。因此，我不得不認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，語文的門檻算是邁過去了，數(shù)學(xué)卻把我拒之門外，再加上對父母，對故鄉(xiāng)的思念，原本堅強不愛哭的我，卻每天都要躲在被子里嗚咽。

抬起頭，剛想尋找家鄉(xiāng)那彎彎的熟悉的明月，她，卻消失得無影無蹤。偶然一次，外出參加中秋活動的我看到了異鄉(xiāng)的那輪明月，她有著與故鄉(xiāng)的月不一樣的美。想起曾經(jīng)在故鄉(xiāng)的陽臺上仰望明月，月將她那清冽的白色光輝，灑向萬物，灑在我與父母身上，他們摟著我，把我籠罩在親情的光環(huán)中。那時，幼小的我，和父母一起談心，一起嬉鬧，那樣的日子，是最愜意的時光。漸漸地，童年往事又浮現(xiàn)在我的眼前，放風(fēng)箏、游泳、摘西瓜、草莓……

不知怎的，兩行冰冷的淚，又緩緩滑下臉龐，再望望那輪明月，她溫柔地看著我，似母親的大手般撫摸著我，撫去我心中的悲傷。

猛的，又想起那些漂洋過海留學(xué)、經(jīng)商的華人，他們不正同我一樣，背井離鄉(xiāng)，來到陌生的環(huán)境，不斷忍受對家人，對故鄉(xiāng)的思念，可他們卻很堅強，努力工作學(xué)習(xí)。想到這里我不禁豁然開朗。

曾經(jīng)，我在書房的陽臺上眺望明月，一心祈禱能來到成都讀書；現(xiàn)在，我在異鄉(xiāng)的書房眺望明月，一心盼望能回到熟悉的家鄉(xiāng)，能長久陪伴在父母身邊，哪怕是隨意叫一聲“媽媽”?，F(xiàn)在“家鄉(xiāng)”，“童年”這些普普通通的詞匯隨時都可以讓我流下淚來，我終無法忘卻家鄉(xiāng)那輪明月和那段童年最美好的時光。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。

遙遙明月，伴我還鄉(xiāng)。

又見那輪明月作文【篇3】

月亮，自古以來就是文人墨客筆下的寵兒。像小時不識月，呼作白玉盤的童年之美；明月幾時有，把酒問青天的豪情之美；又如我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西的友情之美，都引起人們的無限遐想。而我認(rèn)為最美的，莫過于那天他送我的那輪明月了。

那次考試結(jié)束，我的心情猶如當(dāng)時的天氣，久久不能平靜。烏云像打翻了的墨汁，浸染了整片天空，一片黑。悲傷像在玩秋千，蕩了出去又回來。我站在風(fēng)中，任憑風(fēng)肆意吹亂我的頭發(fā)，昔日那五彩繽紛的世界都已黯然失色，毫無生機?；丶业穆肪垢裢忾L，我該怎么辦？

李明，怎么了？一副垂頭喪氣的樣子，這次考得怎么樣?。吭瓉硎峭瑢W(xué)小剛走了過來。我停止了挪動的腳步，低著頭，什么也沒有說。他仿佛明白了什么，也沒再追問。他又將左手搭在我的肩上，右手指著那天空中的月亮，說：看，那輪明月，它不怕黑暗，于無聲之中升了起來，打破了黑暗，照亮了世界，難道它就不畏懼嗎？不，它只是心中有著理想啊！他的眼睛好像閃著光。有理想？是啊，你就像那輪明月，不要懼怕眼前的困難，迎接它，你也會發(fā)光的！看著那輪皎潔的月亮，我若有所思地點了點頭。

突然，天地又恢復(fù)了原來的生機，五彩繽紛，而那輪掛在天上的明月，又顯得格外閃耀、格外美麗。它就像一盞明燈，引領(lǐng)著我不斷前進。我的心情頓時變得豁達起來。

他送了我一輪明月，讓皎潔的月光洗滌心中的塵埃；他送了我一輪明月，讓清澈月光照亮前方的道路；他送了我一輪明月，讓燦爛的月光灑滿人生，直伴迎接下一次的光輝。朋友們，享受這最美的明月吧！

又見那輪明月作文【篇4】

啊！又到中秋了！

我們大家的臉上都洋溢著歡樂的笑容，可是……

我站在院子里，望著天空。“怎么還沒有月亮？”我自言自語地說。

回憶去年，那輪明月是那么圓，那么亮，那么純凈，那么皎潔……這時，一滴小雨滴落到我的臉上——哦，我已經(jīng)在這兒站了一個多鐘頭了。今晚是中秋節(jié)，我感到失望極了。想到去年，我們一家人還在一起賞月呢！而今天……過了一會兒，天上下起了蒙蒙的小雨，我沮喪地回到了屋里，唉！一個沒有月亮的中秋節(jié)！

八點左右，我們一家人在沙發(fā)上看中秋晚會，我們有說有笑的，早把月亮的事忘了。晚會上，有奶奶愛聽的《母親》，竟讓奶奶淚流滿面；有爺爺愛聽的《愛的奉獻》，讓爺爺沉醉其中；有媽媽愛聽的《彎彎的月亮》，讓媽媽眉飛色舞；有爸爸愛聽的《朋友》，讓爸爸激動不已；有弟弟愛聽的《小蘋果》，弟弟歡喜得手舞足蹈；還有我愛聽的《雙截棍》，讓我心潮澎湃……

“這晚會真好看！”中秋晚會結(jié)束了以后，爸爸說，“今天夜晚是我過得最開心的一個晚上！”聽了他的話，大家都樂了。接著，我們一起說說笑笑地一起品著月餅，談著家事。這時，我已不再覺得這是一個沒有月亮的中秋了……

天上無月，月在人間，人間無月，心中皎潔。此時，我已經(jīng)不再認(rèn)為天上的明月有多么重要了，因為，那輪真正的明月，就在我們心中。

又見那輪明月作文【篇5】

圓月依然明，故人已不在?；赝禽嗮ǖ拿髟?，已是煙消云散

小時候，總喜歡看那深藍的夜空，看那愛眨眼的星星和那愛笑的月亮。每當(dāng)月圓時，你總把我拉到樓頂，指著那輪可愛的明月，說它像盤子。而我總會反駁你，那不是盤子，而是媽媽的鏡子。你不服氣，嘟著嘴說，鏡子有橢圓的，還有方的。盤子也有方的呀，我不服輸。于是，笑聲在圓月下，如蜜糖般甜，彌漫在空氣中，如白紙般的友誼播種在我們的心中。

上小學(xué)了，你總是喜歡跟著我，也漸漸喜歡上了看書。我總愛看文學(xué)書，你卻喜歡看天文書。每每晴朗的夜晚，你總是把我?guī)У綐琼?，像小時候那樣，指著天空對我說。你總是把你在書上看到的告訴我，哪里是什么星座，這顆是什么星。友誼印在月亮的倒影中，卻不知將在悄然之中，消散。

那是我五年級的暑假，一位叔叔來到我們家中做客。他是我父母和你父母的同學(xué)，他在外地賺了錢，帶了些禮物來拜訪我們。知道我們喜歡看夜空，他還帶來了一架天文望遠(yuǎn)鏡，我們都愛不釋手。我知道，這是你夢寐以求的?？粗銚崦h(yuǎn)鏡，眼里顯現(xiàn)出閃耀的光芒，我也會心地笑了。多么希望那個笑容能永恒地留在歲月里。

吃飯了，大人們都到了廚房里。你在客廳專心致志地研究望遠(yuǎn)鏡，而我在一旁安靜地看書。你突然一轉(zhuǎn)身，只聽見玻璃打碎的聲音。我抬頭一看，映入我眼簾的，是望遠(yuǎn)鏡的碎片。你驚慌極了，一把將我從椅子上拉起來，逃入房間里。我茫然地站在原地，不知所措，我想轉(zhuǎn)身回房間，大人們卻來了。你從房間里走出來，裝作不知情。他們看見了，以為是我弄壞的，我還想解釋，卻被大人的責(zé)罵堵住了口。傷心的淚水劃過我的臉頰，不是因為他們的責(zé)罵，而是因為你的背叛。

我不再像往常一樣和你一起看星空，看明月。不久，你和父母便搬走了。這以后，我再也沒有見到你。兩年來，我常常獨自一人看月亮。每當(dāng)那一輪圓月掛起，我仿佛看到了你的笑臉。臨走前，你和我說對不起，我卻沒有原諒你。如今，我真的好想對著天上的圓月說，我原諒你了，希望遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你能夠聽見。

我在那輪明月的照耀下，輸入了那串熟悉的號碼，想告訴你，和好吧。

又見那輪明月作文【篇6】

腦海中八月十五的月亮圓又圓，可是，今年八月十五陰天，月亮顯得模糊不清，雖然如此，卻似乎一點也沒有減少月亮的魅力。

都說月亮代表團圓，但每當(dāng)看到月亮，我都會不由自主地想起自己的家人、朋友，有種《靜夜思》的韻味。我慢慢地發(fā)現(xiàn)，月亮也有它自己獨特的魅力。每年八月十五，我都會在老家度過，因為老家在鄉(xiāng)下，所以成了看月亮的好地方。以前每當(dāng)這個時候，都會看到月星宮里一群星星大臣向月亮女王下拜，星星大臣為了表達自己的敬意，還會為月亮女王表演一個叫作文星陣的節(jié)目。

但是到了今年，月亮和星星都像是知道我來看它們似的藏了起來。然而，月亮似乎沒法藏，只好給自己披上一層布。這從別的角度看又是別樣的風(fēng)景：月亮正嘗試著突破布的遮擋，想讓人們在無邊黑暗中得到一點光芒，星星已經(jīng)放棄了，月亮還在努力；星星正在聊天，月亮還在努力；星星休息了，月亮還在努力終于，有一塊質(zhì)量不好的布料讓月亮照亮了，而且照得夠狠，夠厚，但還是弱弱的光。

月亮，你的光我的心已感受到，你還是我心中的那輪明月

送你一個微笑作文

作文是學(xué)生思維升華和自我修養(yǎng)的過程有益于提高文化修養(yǎng)，想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法，我們怎么樣才能寫好一篇作文呢？不知道該看什么好文章我們推薦您看看“送你一個微笑作文”，以下這些信息供你參考和使用祝你學(xué)習(xí)進步！

送你一個微笑作文(篇1)

親愛的爸爸：

你好！

此時，我正在中考的考場上，面對人生的選擇，無論有多少難題，有多少壓力，我都會記得你的微笑，并堅定地走下去。

我記得在初一和高二的時候，我的學(xué)習(xí)成績很好，但是在初中三年級的時候，我的成績急劇下降。當(dāng)時，我不明白為什么，但后來我慢慢明白了。在一次英語考試中，我以為英語是我的主要科目，所以我沒有在考試前做任何溫習(xí)。我考得很好。我認(rèn)為我沒有問題。我很快就把試卷交了上去?，F(xiàn)在，想一下，也許這是我一年來做過的最愚蠢的事情。

幾天后，英語老師帶著一堆文件走進了教室。他先分析考試結(jié)果，然后發(fā)試卷，但我沒有發(fā)。合法我著急的時候，老師叫我的名字，叫我上來自己拿試卷。老師拿著我的試卷說：“看你這次考試的成績，只有50分?！蹦闶窃趺醋龅降?？”下降如斯嚴(yán)峻，下去給我寫一篇論文分析并交上來。聽到50多個分?jǐn)?shù)，我的大腦一片空缺，花了很長時間才恢復(fù)過來。我簡直不敢相信。這是我的試卷嗎？那是不可能的！但事實是無法改變的。

放學(xué)后，我?guī)е活w焦急的心回家?？峙履闶窃趩栁业某煽?。

送你一個微笑作文(篇2)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家收集的只因一個微笑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

只因一個微笑，讓我有了向著太陽的勇氣。謝謝你，老師。

——題記

記憶中的我，總是頭低低的，對著地面，像是要把自己低到塵埃的世界里。

那次的課堂，我的名字被一位剛來不久的老師點到了，我驚愕的站起，老師竟然知道我的名字，而且，讓我上去做題！要知道那時沒有點名冊，而我是幾乎不會讓老師覺得有存在感的學(xué)生。

我又低下頭，膽怯的挪了上去。在寬大的黑板前，我顯得十分渺小，仿佛可以融入到塵埃中去。我喏喏的拿起粉筆，喏喏的`下了講臺，喏喏的回到座位。在角落里盯著老師。

老師逆著陽光，推了推鼻梁上的眼鏡，視線從黑板移過來，對我微微一笑，微笑雜夾陽光。其實，那題錯了，從第一步就錯了。因為在老師給予我鼓勵的同時，便便教室里響起了同學(xué)一浪又一浪的爆笑聲。

后來的我，在老師的呵護下，學(xué)會了用微笑去闊步前行。

老師再一次讓我們在黑板上做題，這次，還沒點名，我的手就高高的舉起，揚著勇氣。依舊在那寬大的黑板前，依舊是那題。我卻顯得那么陽光，又好像可以說，從來都是這樣陽光，陽光得可以融化冬季的白雪。我微笑的揚起粉筆，微笑的下了講臺，微笑的回到座位，在暖陽里，注視著老師。老師又笑了，清晰真切，像鏡子，像湖里一泓清水。那題對了，一直到結(jié)果都是對的。

只因一個微笑。

愛就像是無花的薔薇，千載盛開在我成長的道路上，永遠(yuǎn)不會敗落。

送你一個微笑作文(篇3)

心中會有風(fēng)，會有雨，也會有溫暖的序曲。微笑，便是風(fēng)雨后的美麗。題記

浮躁時，會不會沉住氣？失敗后，會不會沒自信？煩惱時，會不會忘了從前的快樂、順利？

給自己一個微笑吧，我想我需要這樣。

走在一條無名的路上，也許，是為了渲泄心中的壓力，也許，是在失敗后從新找到勇氣，也許只是走走。

我看見了你，你在對我笑，淡淡地微笑。我回了你，算是禮貌。我們在草地上，時而躺著，時而走著。三月的陽光尤為溫暖，我說我喜歡下雨，你只是笑。你對我說：想想以前吧。

你說，那時的我很浮躁，為了一道沒有頭緒的題，摔這、摔那，甚至撕掉卷子，然后在本上亂畫。我也回憶著。媽媽總說我，你就不能沉沉心嗎？總是那么急，那么急。我想，我少了一份心，一份沉不下的心；少了一點時間，一點讓我安靜的時間。多了一個念頭，一個憤怒的念頭。當(dāng)然，少了一個微笑，對自己的微笑。

你說，那時的我沒信心?？嘈臏?zhǔn)備的星星火炬，在比賽上失利，然后不敢面對英語老師，甚至不想再背英語。我也回憶著。我總嫌丟人，總不好意思，我就不能自信些？失敗前，鼓足氣，好嗎？我想，我多了一份顧慮；多了一點面子，少了一點勇氣。當(dāng)然，也少了一個對自己的微笑。

你說，我總喜歡為自己找一些不必要的煩惱。怕考不好，怕老師批評，甚至杞人憂天。同學(xué)總說：亂想沒用的干嗎？我想，我多了些讓自己害怕的心思，多了些無關(guān)于學(xué)業(yè)的問題，多了一些令自己討厭的毛病。當(dāng)然也少了一個對自己的微笑。

浮躁時，要沉住氣，失敗后，要有勝利的自信，煩惱前，為自己找一些樂趣。

給自己一個微笑吧。

為了我的心，也為了無名小路上的那個自己。

送你一個微笑作文(篇4)

這是周二的早上，我和于洋一起商量好了，今天要早點兒到校，同大家一起給老師過一次快樂的教師節(jié)。

早飯后，我們匆匆走進學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多已經(jīng)到了。于是，我們就開始布置教室，有的同學(xué)把氣球掛到屋頂上，有的同學(xué)接拉花兒，有的同學(xué)還特意給老師買了“師生情”掛畫，掛到教室的墻壁上，石艷茹還在黑板中間寫上了“祝老師節(jié)日快樂”幾個大字，我轉(zhuǎn)身一看，真是太漂亮了！我們又說又笑地忙著，不一會兒，就弄好了。

上課了，我們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上，眼盯著門口兒，盼望著老師早一點進來。很快，老師來了，看到眼前的情景，老師激動地笑了，眼淚不由地掉了下來。我的眼圈也濕潤了，因為這是我們畢業(yè)班同學(xué)，給老師過的最后一個“教師節(jié)”了，下一個“教師節(jié)”前，我們就該走了。

我衷心地謝謝老師這些年對我的幫助和關(guān)懷！不管我走到哪里，我都不會忘記老師對我們的微笑。

謝謝您！我敬愛的老師。 您的笑容真美！

送你一個微笑作文(篇5)

1、我希望能找到一個成熟，性格健全，了解自己，善待他人的男人。任何數(shù)字物質(zhì)條件對我來說都是云。你擁有的，你沒有的，不需要偽裝。

2、我會一直愛你，直到愛上別人。

3、當(dāng)我想在黑暗中尋找你的影子時，我發(fā)現(xiàn)你就像空氣一樣。我抓不住你，就像你抓不住我的心跳，卻在顫抖！你看不到我內(nèi)心的傷痛，也看不到我內(nèi)心的傷疤。沒有人能為我掛一盞心燈，沒有人能真正讀懂我心里的憂傷。

4、無論月份或年份，請保持熱情和自信，一個人，多微笑就會年輕。也許，一個人的一生就像一次徒步旅行，不在乎目的地，只在乎沿途的風(fēng)景，然而，往往灑脫的背后總是充滿著堅忍的辛酸。

5、在每個人的心中；學(xué)會同情，你的生活會更美好。人是善良的，當(dāng)你看到身邊的人因為挫折而難過，你會受到影響，你會為自己的不幸而難過，感到不開心。在黑暗中，有許多這樣的東西，而反映出來的，是人類的同情心從一件小事中反映出來的同情心！

6、勇氣是一半理智，一半沖動！

7、如果你找不到繼續(xù)前進的理由，那就找一個重新開始的理由。生活就是這么簡單。太多的關(guān)心會把生活的樂趣減半，看淡了，一切都會松一口氣。執(zhí)著其實是一種負(fù)擔(dān)，甚至是一種痛苦，太多的牽掛會變成一種羈絆，放棄，不是放棄追求，而是讓我們敞開心扉去面對生活。

8、踮起腳尖，我們能更接近幸福嗎。

9、珍惜一棵大樹，足以見證滄桑；珍惜一個微笑，足以溫暖冰封的心；珍惜一片云，足以帶來夏日的微風(fēng)；珍惜一滴水，足以反射陽光。愿你珍惜身邊的一切，健康快樂。

10、海拔高度是多少？我想念她的方式。為什么要把頭抬到30度？為了不讓眼淚掉下來。

11、我愛她勝過愛我自己！到底還是拋棄了我！

12、戀愛就像看電視。你握著遙控器，滿懷期待地等待著精彩的演出，終于累得睡著了。但第二天你還得等。我在等待那個讓我回來的人。

13、是一個褒義詞，是指同情一個人，幫助我，情感共鳴，人民的苦難也批準(zhǔn)是指別人的行為，但對于同情他的那些壞習(xí)慣不能做壞事后又同情，當(dāng)時同情，已經(jīng)失去了原來的意義，同意，這人從根本上的危害，同情是貶義。因此，慈悲也需要智慧。

14、歲月像一條河，左岸是刻骨銘心的回憶，右岸是值得把握的青春，中間快速流淌的，是年輕隱隱的傷感。世界上有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻不多。見朝廷前的花開又落，榮辱不驚，望著天空云娟云舒，無意停留。在這圓圓的世俗世界里，能學(xué)會用一顆平常心去對待周圍的一切，也是一種境界。

15、因為珍惜，生命不再輕易放棄；為了珍惜，時間不會再白白流逝；因為珍惜，朋友之間才不會有隔閡；因為珍惜，成功不得不偏向你；因為珍惜，生命必須充實和快樂。愿你珍惜你所擁有的，幸福美滿！

16、人們認(rèn)為最好的總是失??；女人認(rèn)為最好的就是有所得。

17、愛情其實很簡單，真的醒來后，我們總能發(fā)現(xiàn)你追求的一切其實都在你身邊，早在你的掌控之中。出于某種原因，上帝會讓我們受苦。懂得珍惜的人，能在磨難中把握住自己的一切，不懂得珍惜的人，會在磨練中放棄擁有。感謝上帝給我機會看清我想要的，感謝上帝讓我知道簡單的愛并不簡單。也許不完美，也許磨難還會繼續(xù)存在，但至少現(xiàn)在我明白了什么感覺是感動的幸福。

18、去年元宵，花市燈火如晝；上了柳樹頭，人們約黃昏后。今年元宵，月色和燈火依舊；沒有去年，眼淚濕了春襯衫的袖子。宋朱淑珍，生檢子。

19、珍惜你的友誼，它會持續(xù)到永遠(yuǎn)。珍惜你們的愛情，讓你們的婚姻幸福。珍惜你的家庭，與家庭和睦相處。珍惜現(xiàn)在，幸福將無處不在。珍惜你所擁有的，渴望幸福。愿你學(xué)會珍惜，懂得珍惜，幸福永遠(yuǎn)與你同在！

20、風(fēng)決定了蒲公英的方向，你決定了我的悲傷。

21、我試著堅強地微笑，孤獨筑起了一堵墻。

22、出于同情的愛并不總是長久；但對愛情的同情必須是深刻和持久的。愛需要理解和同情，但更重要的是理解。因為理解的愛就像兩顆重疊的心，而憐憫的愛只能是兩顆心，無論你靠得多近，仍然有兩顆心。

23、人生的起起落落只是暫時的，隨著時間的推移，一切都會消失。無論世事變遷，我們都要努力控制內(nèi)心欲望的無限膨脹，順其自然，順其自然，讓心靈回歸自我。如果有時間有機會自由的哭泣，總是好的；如果你能流淚，那說明你的心還沒有干涸。

24、每個人都認(rèn)為永遠(yuǎn)會很遙遠(yuǎn)，其實它可能太短了，你看不到。

25、不要以為我們可以逃避，我們的每一步都決定了最后的結(jié)局，我們的腳走到盡頭都是我們自己的選擇。

26、簡單安靜的生活其實并不快樂，所以我只擁抱瞬間，持久的感覺根本不快樂，所以我只相信瞬間。

27、為了讓大海記住他，魚淹死了。

28、日出日落一天匆匆，流年如箭，歲月無情催老，蹉跎的歲月豈能惆悵？朋友不要做匆匆過客，讓我們珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的事情，珍惜現(xiàn)在的一切，去等待美好的未來。

29、生活的滿足一定要充滿歡樂，莫如白頭空嘆，生活是百態(tài)見，總是煩惱，最可貴，懂得冷暖，不可靠，珍惜現(xiàn)在只重要，朋友，把握現(xiàn)在，在最好的歲月里自己最好。

30、做對的事總是好的，或者至少表明不是你做錯了事情。但也沒必要精力旺盛，因為這種精神上的事情，總是咄咄逼人的理由不與人聯(lián)系在一起，其后果總是煙霧繚繞，違背了和諧社會的基本原則。更重要的一點是，對強并不總是自己。己所不欲，勿施于人。

送你一個微笑作文(篇6)

多久沒微笑了？人生苦短，愁眉苦臉的過日子會比每天微笑的給自己跟他人一個美麗的表情來的快樂嗎？我想不會的，可是那我們又為什么時?？逯粡埬?？

你說遇上困難，所以沒辦法微笑，可是親愛的，你曾想過沒有，苦瓜臉帶來的就只有苦瓜啊！對于事情會有幫助嗎？

我想是沒有的，而且難道沒聽過物以類聚嗎？當(dāng)你顯現(xiàn)出憂郁的時候那就只有黑暗會靠近你、當(dāng)你垮著臉的時候別人也同樣無法給你好臉色看的，更不用說會有好事情降臨在你身上了。

微笑很簡單的，放松心情看待一切，那就可以。

工作會有不順?biāo)斓腵時候，可能被老板罵，但何苦將老板的字字句句放在心上呢？

盡力了，對得起自己就好；可能被辭職了，但既然是定局，何必垮著臉面對任何人，不是這些人的錯阿，更不是你自己的錯；也或許在感情上碰到挫折了，難過會有、悔恨也可能，然而都已經(jīng)過去的事情，更何況你既然都已受到傷害，為什么還要苦著臉對待自己呢？

也許是課業(yè)或是其它的因素，但是你知道嗎？時間無論是悲傷或開心它都一直在走著，你在生命中失去某些東西，難道連最珍貴的生命也要浪費在愁眉苦臉中嗎？

每天都會遇上順?biāo)斓幕蚴遣豁標(biāo)斓?，套句名言：不愉快是一天，愉快也是一天，何不讓自己微笑的度過。

我們沒有能力去改變事情的發(fā)展，用盡全力的揮出，那真的已經(jīng)足夠；好的發(fā)展好好的珍惜，可是碰上了壞的呢？垂頭喪氣？怨天尤人？這些根本不能改變什么??！你當(dāng)然可以發(fā)洩，用最黑暗的心情來走過這些風(fēng)雨，可是別忘記，烏云是必須也要過去的，而非留戀。那么你怎還不愿意給自己微笑。

你的微笑給的不是一個表情而已，是種力量，相信自己在遭遇風(fēng)雨之后會更好的力量；是種堅定，堅信著總會有美好畫面的未來，這些能量更會在你親近的人之間展現(xiàn)，不是只有你感受到它的力量；別認(rèn)為自己的表情不能影響別人，一個嘴角上揚的表情會給自己還有別人希望，生命總是有些黑暗，正因如此才能顯現(xiàn)微笑是多么美好的一件事情，想像一下沒有了微笑，人生的意義到底會剩下些什么？

送你一個微笑作文(篇7)

地震，是一個讓大家都驚恐不安的自然災(zāi)害。20xx年4月20日，四川雅安蘆山縣發(fā)生了一起7.0級的大地震，好好的家園頃刻間變成了一大片廢墟。

早晨，蘆山還是一個和諧安寧的小縣城，到了8點02分，房屋就像一個個醉漢一樣左右搖擺，在睡夢中的人們驚醒了過來，他們知道要地震了，有的爬到桌子底下；有的慌張地跑進廁所；有的則跑到空曠的地方。

在一棟破舊的小屋子里，住著一對母女，在地震時，她們正準(zhǔn)備跑到桌子底下，幾塊磚頭掉了下來，女兒跟著媽媽一起跑到墻根，誰知，一塊磚頭砸在媽媽的小腿上，小女孩趕緊攙扶著手上的母親，終于跑到墻根，一塊小磚頭砸下來，正好砸在小女孩的脊梁上，小女孩疼痛難忍，背上的血不斷流出，把墻根都染紅了。又有一塊小磚頭掉了下來，落到小女孩的頭上，她幾乎快昏了。

過了一會兒，嗚啦嗚啦的聲音傳來，媽媽用手里的小錘子砸著磚塊，搜救隊員們協(xié)調(diào)有序地把母女倆救了出來，把她們送到鄰近的醫(yī)院，經(jīng)過診斷，小女孩的母親小腿輕微骨折，小女孩的脊梁因診斷及時所以不會對生命造成威脅，但需要動手術(shù)，她的頭皮破裂，需要長期住院。

這時，媽媽心想：我們的生活并不寬裕，這么能支付如此多的經(jīng)費呢？成都的警方給醫(yī)院打了個電話，說是有好心人捐款給母女倆。一天過去了，第二天一早，就有許多好心人來到病房探望她們，小女孩開心的笑了。一道光閃過，原來是一個叔叔在給她拍照呢。在好心人群的幫助下，小女孩和媽媽的治療非常成功，過不了多久就可以出院了。

是呀，雖然蘆山發(fā)生了地震，但是中國人民一條心，我們雖然不能阻擋自然災(zāi)害，但中華民族永遠(yuǎn)心連心！

送你一個微笑作文(篇8)

暑假的一個早晨，我坐在書桌前做作業(yè)。太陽才剛剛上班，悶熱的天氣讓人炙熱難受，知了在樹上不知趣地“知知”亂叫，叫得我心神不寧，做作業(yè)注意力不集中的壞毛病又鬼使神差地附在了我的身上。

看著書桌上那個廢棄的乒乓球，我的手有些犯癢。我是個酷愛做手工的人，毫不吹噓地說，我有“變廢為寶”的本領(lǐng)。于是，我毫不猶豫地拿出剪刀，對著這個乒乓球就是一陣猛戳，戳成我要的效果后，我又拿出毛線，對乒乓球進行纏繞、包扎，然后拿出雙面膠對它粘粘貼貼，轉(zhuǎn)眼間，我的杰作——一個活靈活現(xiàn)的小玩偶誕生了。我上下打量著它，對它愛不釋手，真為自己是這樣一個“設(shè)計天才”而感到自豪。

“哇，這個小怪物真可愛呀！我女兒長大后一定能當(dāng)個大發(fā)明家！”我回頭一看，媽媽不知何時已不知不覺地站在了我的身后?？粗鴭寢屛⑿Φ拿婵祝翌D時感到無地自容，臉“刷”地一下子紅了。如果當(dāng)時媽媽痛斥我一番，我可能還會和她辯解，可她卻用寬容的微笑征服了我，讓我從內(nèi)心感到再不專心做作業(yè)就是對不起媽媽。微笑，其實也是能和寬容劃上等號的。

還有一次，我正在圖書館津津有味地看書，兩個低年級的小男生總是不安分地跑來跑去、互相追逐嬉戲，叫聲、跑步聲不絕于耳，大家都向他們投去厭惡的目光。一本書看完后我站起身，正要去換另一本看，卻迎面被一個頑皮的小男孩撞了個滿懷，書也被他重重地撞掉到地上。我非常惱火，正想對他大發(fā)雷霆。突然，我想起了媽媽的微笑，于是，我壓了壓心頭的怒火，換了副微笑的面孔親切地對他說：“這位同學(xué)，你看，墻上的‘肅靜’二字正盯著你看呢，‘書籍是人類進步的階梯’，你不好好讀書怎么能登上階梯呢？快停下來好好讀書吧！”小男生見我這么和善、友好，立即點了點頭，捧起書聚精會神地看起書來。

微笑是世界上最美麗的語言，是化解煩惱的良藥，有令人向上的動力。泰戈爾曾經(jīng)說過“當(dāng)你微笑時，世界愛了他；當(dāng)你大笑時，世界便怕了他?！?/p>

在快樂時，送你一個微笑，與你共同分享快樂的時光；在悲傷時，送你一個微笑，讓一切煩惱隨之飄散；在失意時，送你一個微笑，為你啟動重燃希望的燈光。朋友們，讓我們在微笑中共同成長吧。

送你一個微笑作文(篇9)

唐豆豆是一個很好聽的名字，很可愛，聽上去就像是一個西瓜頭的小男孩正站在你的面前，時不時幾縷陽光照射在他的臉頰，笑瞇瞇地給你了一個微笑。

只不過，現(xiàn)實生活中，唐豆豆是一個女孩子。在鄉(xiāng)下讀書，爸爸媽媽去了城里打工，她不得不背負(fù)上“留守兒童”這個頭銜。大家都說她命苦，小的時候由于被夾了右手，導(dǎo)致不靈活，改為左手寫字。

小的時候她長得真的很可愛，臉肥嘟嘟的，身上穿個小肚兜，那還是姐姐留下來的“二手貨”，見到人總是嘻嘻哈哈的。

不過，她長大了，正在上小學(xué)三年級。雖說班上同學(xué)都人人平等，可是誰也，沒有她的家境那么糟糕。唐小酥是糖豆豆的姐姐，姐姐很爭氣，考上了縣里的重點初中，可是每個月都要交八百五十元的學(xué)費，還是校長通融的。那么，在爸爸媽媽每月寄來的一千五百元里，就有八百五十元用在姐姐身上了。

唐豆豆今天特地打扮得漂漂亮亮的，穿上了這么多年來最新的一條帶有蕾絲邊的裙子，這是舅舅送給她的，不是什么特殊的日子，她還真不舍得穿出來。但是——今天是她的生日啊!

一來到學(xué)校，唐豆豆就聽到了幾名女同學(xué)長大了嘴巴，特別大聲的說：“毛毛蟲今天準(zhǔn)備蛻變成蝴蝶啊!”

唐豆豆默不作聲，她知道自己抵不過她們。