關(guān)于態(tài)度的作文

關(guān)于態(tài)度的作文13篇。

作文里稚嫩的文筆，是我們回不去的青春，寫作文的同時也是我們綜合素質(zhì)提高的過程。寫作文的時候最重要的是學(xué)會確立中心，列好提綱。相信你此時在為寫作文而犯愁了吧！由此，小編為你收集并整理了關(guān)于態(tài)度的作文13篇僅供參考，希望能為你提供參考！

關(guān)于態(tài)度的作文【篇1】

經(jīng)常聽人說，一個人的好壞，可以從他的談吐舉止中看出，從立場中又可以得出這人的品德是否高尚，預(yù)示事業(yè)是否成功。

一名學(xué)生就有學(xué)生的樣子，要有端正的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到讀書是為自己讀的，而不是對付老師，一定要遵守校園的規(guī)章軌制，聽老師的指教，在學(xué)校里我們不能把在家中的公主病帶到學(xué)校中。健康向上的學(xué)習(xí)立場是取決于你對學(xué)習(xí)的立場。

千里之行始于足下，一定要給自己的人生定一個目標(biāo)，不中斷地磨練自己，要蒸蒸日上，勇敢面對難題。作為學(xué)生不能玩物喪志，一每天陷溺于網(wǎng)絡(luò)，這樣就會一事無成。古人說得好“少壯不努力，老大徒傷悲”。

人離不開社會，學(xué)生離不開集體，在待人處事上應(yīng)該當(dāng)真，誠懇，舉止親切。在班上要與同學(xué)團結(jié)互助，不能搬弄是非，要為班上主動做事，敢于承擔(dān)責(zé)任。這是我們新時代人必需具備的良好品質(zhì)。

假如一個人立場粗暴、行為狂妄性情虛偽，誰也不愿意和他交朋友，相反，一個人立場溫順謙遜，有禮貌那么人人斗喜歡和他交朋友，這是不收留置疑的。古語說得好“一個好漢三個幫”，只要你得到了朋友的支持和鼓勵，你就會向著自己的目標(biāo)前進。

俗話說“立場決定高度”。只要每個人都從自己的點點滴滴開始起步，那么他就離成功不遠。

關(guān)于態(tài)度的作文【篇2】

翻開歷史的畫卷，我們可以看到，大凡成功的人士，都擁有自信與積極的人生態(tài)度。他們始終以飽滿的**，強烈的自信心，去坦然面對困難，并善于克服困難。自信與積極樂觀的態(tài)度，猶如乘風(fēng)破浪的船帆，能使航船披荊斬棘，一帆風(fēng)順，順利到達成功的彼岸；自信與積極樂觀的態(tài)度，猶如閃爍的明燈，能給人帶來光明與生活的勇氣；自信與積極樂觀的態(tài)度，猶如開啟成功之門的鑰匙，能使人少走彎路，馬到成功。

人沒有自信與積極樂觀的態(tài)度，就如大海中沒有航標(biāo)的船只，很難到達理想的彼岸；人沒有自信與積極樂觀的態(tài)度，就如天空漂浮著的浮云，游移不定，沒有光彩；人沒有自信與積極樂觀的態(tài)度，生活就沒有快樂，生命就沒有意義。

自信的人樂觀快樂，喪失自信的人悲觀失望。樂觀的人對生活多持積極的態(tài)度，保持積極向上的情緒狀態(tài)；樂觀的人往往對生活充滿熱情，即使遇到挫折，也不悲觀失望，怨天尤人，而是能夠尊重環(huán)境，寬容別人。因此，樂觀的人過得快樂、灑脫，同時也給身邊的人帶來輕松和歡樂。

悲觀的人恰恰相反。他們往往對自己產(chǎn)生錯誤的認(rèn)知，他們意志消沉脆弱，認(rèn)為自己很笨，沒有能力做事，于是自卑感便產(chǎn)生，自信心便隨之消失。

每個人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，總會在人生的不同階段遭遇一些坎坷和挫折。但是，面對這些坎坷和挫折是前進還是后退，是戰(zhàn)勝還是退縮，往往取決于你對人生的態(tài)度。如果你懷疑自己的能力，一直被自卑感所控制，那么，你必然一事無成；反之，當(dāng)你擁有了自信，積極地采取了理智的行動，那么，許多問題都有可能迎刃而解，從而獲得成功。

關(guān)于態(tài)度的作文【篇3】

明代《菜根譚》中有云：處事不必求功，無過便是功。亦或是不作為便無過，無過也無功。人生以不同的方式呈現(xiàn)在不同人的面前，自然不同的人就會有不同的人生態(tài)度。

其實在我眼中對于人生的態(tài)度不過分為兩種：一種是平淡的人生態(tài)度，一種是進取的人生態(tài)度。其他的不過是每個人的性格與處理方法的迥異所產(chǎn)生的不同效果罷了。所謂平淡的人生態(tài)度，也就是書中說的：處事不必求功，無過便是功。擁有這種人生態(tài)度的人，求的是安穩(wěn)與平和。他們的為人處世不必追求太大的成績或功勛，只是嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)為不犯錯，不成為社會的負(fù)擔(dān)就是最好的成績，把握自己便是成就自己。也許許多人都秉持著這樣的人生態(tài)度，保守而平淡地過完一生，也隨著淡泊名利精神的傳播越來越多的人希望能做一個像陶淵明一樣看淡一切，保持自身無過，不折腰的人。《五柳先生傳》中用的最多的一個字便是不字，而不字便解釋為無為。陶淵明進入官場后，發(fā)現(xiàn)官場實屬險惡，許多人為了聲明盡不惜花重金賄賂他人，來換取表面的光鮮成就?？创┝诉@一切，便也會厭惡這一切，于是陶淵明便會用不來警示自己，要求自己看淡一切，嚴(yán)格要求自己。可畢竟陶淵明是那個時代的人，每個時代都有每個時代的生存規(guī)則，在如今，如此淡泊的人生態(tài)度是否就顯得過于懦弱與逃避現(xiàn)實。

反而所謂進取的人生態(tài)度，也就是如有人所言：不作為便無過，無過也無功。似乎讓我更為欣賞。擁有這種態(tài)度的人，會不斷的嘗試，挖掘自己的能力，即使遇到挫折也絕不言敗。如果只是庸庸碌碌地度過一生，只求無過，那人生似乎太過乏味了，有且僅有一次的生命，怎能允許如此平凡？在如今競爭如此激烈的社會，得過且過是否就意味著屈服于命運的腳下，如果不能掌握自己的人生，讓自己的人生多一些亮點，那樣是否也就失去了回憶的價值。現(xiàn)在年輕人經(jīng)常會被批評過于魯莽。可我們要擁有的不正是這份率真與沖勁嗎？不要因為怕做錯，展示出不好的一面而封閉自我，掩飾自我，帶著一個面具生活，在人生的面前，要努力的爭取自我，即使是做錯了也無怨無悔，這也是一種自信。

然而我所言的進取的人生態(tài)度中所犯的錯指的是有原則性的錯誤，并不意味著為了實現(xiàn)自己的人生價值就可以不擇手段，這種突破原則的過也是不值得認(rèn)可的，可是這種現(xiàn)象卻似乎正在滋長。比如說，如今網(wǎng)上購物的方式正在流行，可一些商家卻為了獲取信譽度雇人在網(wǎng)上刷好評，或是對加以好評的顧客給予優(yōu)惠等等，亦或是某個作家為了充實自己的作品而抄襲了他人的心血，這些做法即使是作為卻也不是功。

進取是人生必有得態(tài)度，可自我的準(zhǔn)則卻也是不可缺少的，這應(yīng)該就是人生態(tài)度的最高境界吧！

（高二（18）班陳闞鈺）

作文評分：61分（總分70分）。

關(guān)于態(tài)度的作文【篇4】

如果說社會一個大家，那么我們便是組成大家中的小家；如果說社會是一個大熔爐，無時不刻吞噬那些負(fù)面和黑暗的物質(zhì)，那么我們就是那團生生不息的火焰，始終保持著熔爐持續(xù)攀升的溫度。

社會不是一成不變的，無論其中彌漫的是向上或是負(fù)能量的風(fēng)氣，都取決于我們對生活的態(tài)度。

當(dāng)“喪文化”出現(xiàn)時，沒有人會察覺出不對，因為身處在一個信息高度發(fā)展的時代，十幾秒甚至是幾秒便會衍生出一個新詞。這些源源不斷的新詞涌入社會，沒有人會預(yù)料到它們將會對整個社會造成怎樣的影響。但“喪文化”的迅速傳播，讓人們意識到“喪”，一個飽含負(fù)面能量的字眼成為了一種文化,在社會中隨處可見。造成的原因便是來自各行各業(yè)的人大倒著自己的辛酸苦水，以及由內(nèi)而外散發(fā)的對前途渺茫的心情。社會的風(fēng)氣、態(tài)度，因為一些身處逆境和困苦中，叫喊著放棄的人帶向負(fù)值。

木心曾寫下這句話：“所謂無底深淵，下去，也是前程萬里。”可那些正在逆境中摸爬滾打的人呢？他們只看到了前方的路是昏暗的，所以失去了走向光明的勇氣：只想到了自己身處于堅硬的繭殼中，便不再去努力掙扎，放棄了破繭成碟的那一刻。

古有勾踐臥薪嘗膽，勵精圖治，最終滅亡吳國，洗血恥辱。今有兩彈一勛的科學(xué)家們，身處大漠中，嘔心瀝血，為國家掙得榮譽。

而現(xiàn)在這些深深被“喪文化”影響的人們，缺乏的就是面對困難時，不懈的精神；遭遇失敗時，不屈的意志；身處逆境中，敢于抬頭看向星空的勇氣。

電影哪咤中，最讓人印象深刻的便是在面對萬道天雷時，他大喊的那句：“我命由我不由天?！蹦枪刹磺蛏系亩分静攀俏覀兩硖帯皢饰幕睍r代中最需要刻進骨子里的東西。

“喪文化”其實不可怕，可怕的是人們將斗志和向上的態(tài)度全部拋之腦后。

都說“有小家才有大家”，我們是小家構(gòu)建的是社會這個大家。只有我們處于積極向上中，社會才能煥發(fā)出無限生機，所有的所有都在蓬勃成長，向上進發(fā)中。

關(guān)于態(tài)度的作文【篇5】

我跌入了“密”罐。學(xué)業(yè)荒廢，驕傲自大。你親自來勸說，我卻將你推在一邊，鄭重道：“我再也不需要你的勸說了，你的武者們，手下敗將而已!”你痛苦地走了，回來時，帶著一股更加強大的力量來考驗我。我驚了、怔了、傻了、愣了。武者們各個都體魄強健，對我的分?jǐn)?shù)帶來了毀滅性的殺傷。我被心底的恐懼壓倒了，連執(zhí)筆繼續(xù)書寫的力量都少了幾分。那一刻，你成熟了，像一個家長在訓(xùn)斥自己的孩子一般，用題目擊打著我內(nèi)心深處的自信，快要崩潰。我心底的最后一道防線徹底失守了，顯現(xiàn)出了一個可憐孩子。我想哭喊，想打鬧，想推開你的武者。一切皆為徒勞。兩行清淚掛在了臉頰上，我的驕傲也隨之倒去。我敗了，敗得丟盔棄甲、凄凄慘慘。我的不認(rèn)真學(xué)習(xí)觸怒了你，你給我?guī)砹丝坦倾懶闹?，將我引以為傲的資本抹得干干凈凈。

考試，你這小子時喜時怒，總令我措手不及，但我相信總有一天我會用自己的能力讓你認(rèn)可我的!

引此兩事在本，愿某人能帶給厭學(xué)的孩子們一點告誡，加以改正，則陳某心之甚慰矣!一一后記

關(guān)于態(tài)度的作文【篇6】

中國有句老話說得好——害人之心不可有，防人之心不可無。的確，外面的世界太紛雜，不在心里安扇窗戶又怎能心安，可有時令人心慌的卻是這扇窗上的“雀斑”。

由于一扇窗，材料的主人公得以看清領(lǐng)導(dǎo)的動態(tài)，也是由于這扇窗的雀斑，讓他曲解與訴苦。實在，這“雀斑”又何嘗不在人道與人生立場上寄生呢。

有一部影片的主人公叫派，即數(shù)學(xué)中的“π”。它是一個無窮輪回小數(shù)，當(dāng)派在黑板上寫出π的小數(shù)位時，每寫一個數(shù)字，就離它的正確性接近一步，但不管怎么寫，永遠與正確值差之毫厘，這就如人道。白巖松曾言：“人道很復(fù)雜，沒有純粹的好，也沒有純粹的壞，每個人心中都并存著好的一面和壞的一面，取決于四周的環(huán)境，軌制和人?！庇嘘P(guān)這些，最具說服力的恐怕就是火遍全國“扶不扶”的問題了。當(dāng)白叟摔倒被扶，卻一瞬間反而捉住對方說：“你撞了我！”這的確令人心寒，可這是全部嗎？不能由于有人跳出來強烈譴責(zé)否定社會，我們就盲從附和。一個流鼻血的人引發(fā)大家抬頭看天的笑話還記得嗎？看看那些扶起白叟后皆大歡喜的場面，看看小學(xué)生扶起白叟后被贈予錦旗的事跡，不都閃耀著人道的光輝嗎？

人道上的雀斑需要清除，人生立場亦如斯。

情緒就像一條數(shù)軸，原點在中間，左邊是負(fù)數(shù)，右邊是正數(shù)，兩邊數(shù)值差不多，才會實現(xiàn)平衡。就像一艘船，樂觀是淹在水下面的船體，那叫吃水量，而悲觀就是我們看到浮在水面的船體。假如沒有吃水量，再大的船，一個浪頭打來它也會翻。大家都知道拿破侖——法國英雄，當(dāng)他被流放到厄爾巴島上時一直抱著這樣的心態(tài)：戎行需要拿破侖這樣一位天子來喚醒他們。他就是抱著這樣積極的心態(tài)才東山再起，重新?lián)碛辛朔▏?。與拿破侖比擬，項羽則令人惋惜，他戰(zhàn)敗后大可不必烏江自刎，看那“江東后輩今雖在，肯于君王卷土來！”可惜項羽太過悲觀，令人扼腕嘆息。就像一個“O”，悲觀之人認(rèn)其為結(jié)束，而寬大曠達之人則將其看作轉(zhuǎn)動向前的車輪，一切的開端。崎嶇不幸乃人生百態(tài)常事，它是樂觀者的門路，悲觀者的無底深淵。

心靈的窗戶可以堅不可摧，但窗上的“雀斑”卻是可以讓千里之堤崩塌的蟻穴；擦掉雀斑，我們才會明白自己這顆螺絲釘?shù)某叽纾谏鐣C器中找到發(fā)球自己的閃光點。

關(guān)于態(tài)度的作文【篇7】

不知不覺中在家里享受了20多天了，屈指算來，才做了幾天作業(yè)，一味的放縱自己，從未想過后果……

還有十多天，就開學(xué)了，開學(xué)后還能這么的輕松，這么的放縱嗎？答案不想而知——不能，早上早起，跑操，上早自習(xí)，上課，晚自習(xí)……這些在東方雙語住宿生活規(guī)律，在家里，簡直完全不同，打破規(guī)律，一直的放縱，一直的，一直的……在家里，就是天堂，沒有上課鈴，沒有宿舍里生活老師那刺耳的哨聲，只有太陽從東方升起那安靜的“音樂”，那么和諧，那么安詳，好似時間不會流逝，這與學(xué)習(xí)生活大不相同，可是我真的想問一句，開學(xué)快臨近了，該怎樣調(diào)整心態(tài)，迎接六年級下冊的新篇章，讓六年級下冊有個華麗的開端，漂亮的起點，該怎樣做呢？

我覺得要想有華麗的開端，那就必須要有完美的計劃，而且，必須要讓這個計劃無懈可擊，這樣才能為目標(biāo)（讓六年級下冊有個華麗的開端）有基礎(chǔ)，正如我們學(xué)習(xí)語文中的拼音、數(shù)學(xué)中的數(shù)字，英語中的26個字母一樣，這些都是學(xué)習(xí)各科的奠基石（有時還會為別的學(xué)科做鋪墊喲，嘿嘿）。

當(dāng)然，只有計劃是行不通的，在我看來，最重要的還是——實施，要堅持不懈按照計劃嚴(yán)格進行，這時千萬馬虎不得的。

我相信，通過自身努力，達到目標(biāo)不是難事，你覺得呢？如果你覺得我的提議好的話，可以自己試試看哦！

再說說我吧！“再過幾天就放假啦！”一個月前我還期盼的說，而這，“再過幾天就開學(xué)了。”我有點憂愁地說，還有10來天就開學(xué)了，我該如何準(zhǔn)備，去面對老師，面對學(xué)習(xí)這項艱巨、重要而又沉重的任務(wù)，去翻開嶄新的課本，這些都該如何準(zhǔn)備？你知道嗎？

記住，快開學(xué)了，該收斂些了，加油吧！

關(guān)于態(tài)度的作文【篇8】

糾正態(tài)度遠比做好一件事本身效用大得多三只老鼠一同去偷油。它們決定疊羅漢，大家輪流喝。而當(dāng)其中一只老鼠剛爬到另外兩只的肩膀上，“勝利”在望之時，不知什么原因，油瓶倒了，引來了人，它們落荒而逃?；氐绞蟾C，它們開了一個會，討論失敗原因。最上面的老鼠說：“因為下面的老鼠抖了一下，所以我碰到了油瓶。

”中間的那只老鼠說：“我感覺到下面的老鼠抽搐了一下，于是，我抖了一下。”而最下面的老鼠說：“我好像聽見貓的叫聲，所以抽搐了一下?！痹瓉砣绱恕l都沒有責(zé)任?，F(xiàn)實中，經(jīng)常能遇到類似的情境。在某企業(yè)的季度會議上就可以聽到類似的推委。營銷部經(jīng)理說：“最近銷售不好，我們有一定的責(zé)任。但主要原因是，對手推出的新產(chǎn)品比我們的好。”研發(fā)經(jīng)理“認(rèn)真”總結(jié)道：“最近推出的新產(chǎn)品少是由于研發(fā)預(yù)算少。

就這么一點預(yù)算還被財務(wù)部門削減了?！必攧?wù)經(jīng)理馬上接著解釋：“公司成本在上升，我們沒錢?！边@時，采購經(jīng)理跳起來說：“采購成本上升了10%，是由于俄羅斯一個生產(chǎn)鉻的礦山爆炸了，導(dǎo)致不銹鋼價格急速攀升?！庇谑?，大家異口同聲地說：“原來如此。”言外之意便是：大家都沒有責(zé)任。最后，人力資源經(jīng)理終于發(fā)言：“這樣說來，我只好去考核俄羅斯的礦山了？！”以最婉約的方式傳遞壞消息句型：我們似乎碰到一些狀況…表現(xiàn)出團隊精神句型：安琪的主意真不錯!說服同事幫忙句型：這個報告沒有你不行啦!。恰如其分的討好句型：我很想您對某件案子的看法……

關(guān)于態(tài)度的作文【篇9】

在日常糊口中，我們難免會去坐公交車。而在公交車站，卻有種種不文明的現(xiàn)象產(chǎn)生。例如：擁擠、逃票、不尊老愛幼等等。而我今天要說的，卻是一種更為惡劣的行為。

看，那里明明寫著“母子乘車處”，卻站著四個腰肥膀闊的“大老爺們”。而且他們個個都在“閉目養(yǎng)神”，好象是一群文盲不熟悉牌子上的字；而那個瘦弱的母親和她懷里那個小不點兒卻恭恭順敬地讓到了一邊？！

這就好象當(dāng)今社會的一些受到了不公平待遇而不敢伸張正義的人，明明知道可以利用準(zhǔn)確方法獲得很好的保護，但怕受到不法分子的打擊報復(fù)，卻將準(zhǔn)確方法置之度外，天理何在？國法何在！

這就好象一些的一些人，自身權(quán)益受到侵害，卻不敢將不法之徒送入法院，那么，法律給予我們的武器又有什么用呢？20xx年度十制人物，不都是一些敢于伸張正義、公道利用法律武器的人嗎？

有人檢舉揭發(fā)省、市委高官長達xx年，中間受到了不少打擊報復(fù)，但他仍然貫徹始終，不就是為了法律的尊嚴(yán)，維護人民的利益嗎？

而有些人卻跟這些人迥然不同。不但不敢同敵人頑強搏斗，反而還向犯罪分子低頭、屈服，豈非他們不相信法律永遠是公平的嗎？

看了這幅漫畫，我感慨很深。之所以那些犯罪分子那么猖狂，是由于一些軟弱的人的無奈。我要提倡大家：當(dāng)自身權(quán)益受到侵害時，一定要拿起法律武器來保護自己！

關(guān)于態(tài)度的作文【篇10】

人生就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對他哭，它便也對你哭。

在生活當(dāng)中，凡是都是具有兩面性的，人們面對事情的不同角度就會有不同的想法和態(tài)度。臺灣漫畫家蔡志忠曾說過：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又抱怨小。而我拿到小橘子會慶幸它是甜的，拿到酸橘子會感謝它是大的。”正如他所說的，人們面對物質(zhì)的一切，只會一味的指責(zé)它不利的一面，往往忘記事物有利的一面。面對人生也正是如此，麻木的人會體會不到人生的意義與價值，不懂的追求，只會一味的平淡的度過一天又一天的日子；悲觀者的人生面對一切都是感到失落、無奈，毫無動力的，他們只會一味的道怨上天的不公而沒有認(rèn)識到自身的錯誤。只會一味的享受物質(zhì)追求、花天酒地。玩弄自己的人生，將自己的人生推向悲觀、推向落寞。然而，樂觀的人對生活充滿著希望與蓬勃的熱情，他們的人生精彩而過得有意義，他們愿意將壓力化為動力追求新一片的希望，面對挫折，他們勇于向前挑戰(zhàn)，人生便會燦爛輝煌。曾經(jīng)，我聽過一個小故事，故事說的是三個人對花的不同態(tài)度：第一個人從花前走過，他腳步匆匆沒有說什么。第二個人從花前走過，他大喊了一聲：“天！花中有刺！”第三個人從花前走過，他感嘆道：“不?！刺中有花！”這就是不同的人對同樣物質(zhì)的不同角度的態(tài)度。第一個人麻木，看不到美麗的風(fēng)景。第二個人悲觀，風(fēng)景對于他毫無意義。第三個人樂觀，看到了最美的風(fēng)景…

人生正如一本書，麻木的人輕輕略過，看不到書中的精彩內(nèi)容。悲觀的人將書輕讀一遍，訴說書中的無奈。樂觀的人精心味讀書中的奧秘，體會情節(jié)的精彩，體會到品讀的樂趣。

人生就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對他哭。它便也對你哭。這完全取決于你對他的態(tài)度！

關(guān)于態(tài)度的作文【篇11】

關(guān)于掙錢，我相信好多人都是比較感興趣的。畢竟，眾所周知，在這給現(xiàn)實的社會，沒有錢是萬萬不能的。

但是，生活中也有好多的人，只喜歡掙大錢，而看不上掙小錢。并且，這樣的人還不在少數(shù)。

就比如，某人說，今天下午有個小活，想找個人來干干。活不重，需要的時間也不多。只需要一個大人，把一些木板從樓上拿下來就可以了。并且，木板也并不重，樓上也有電梯。所以，工資也就不多，差不多一個小時多一點，掙100塊錢吧。

一開始自己就想到了自己的鄰居，自己的鄰居最近一段時間，因為外地的活已經(jīng)完結(jié)。所以每天也就閑在家里。所以自己想著，在家閑著也是閑著，一下午花費一個多小時的時間，掙個100塊錢，也是不錯的。

畢竟，100元給孩子買條褲子也是不錯的。臘月里都會給孩子買衣服，鄰居太太也經(jīng)常說自己沒錢之類的。

所以，自己第一時間也就問了她。可是，最后鄰居卻拒絕了。就覺得之前自己在外地干活，一天掙好幾百的那種，現(xiàn)在突然讓掙100塊錢，就有點看不上吧。

自己聽了以后，真的感覺有些無語了。自己之前掙好幾百不假，但花費的是一整天的時間?，F(xiàn)在100塊錢是不多，但閑著也是閑著，如果拿自己一個多小時的時間來換取100元，也挺不錯了。

當(dāng)然，每個人對待掙錢的態(tài)度都不一樣。有人就是有大錢就掙大錢，沒大錢可掙得時候，掙點小錢也是愿意接受的。畢竟，跟閑著一分不掙比起來，100元也是錢。

所以自己也忍不住感嘆，有的人眼高手低，看不上掙小錢，一心覺得大錢掙得比較爽。有時候?qū)幵搁e著也不去干活。也真的是挺讓人無奈的。

有的人窮，也真的是有原因的！

關(guān)于態(tài)度的作文【篇12】

教室里傳來一陣低低的議論聲……緊接著，走廊里傳來腳步聲。

穿著黑褲子、花衣裳，手拿著一踏試卷，一臉嚴(yán)肅的李老師進了教室，她重重地把卷紙往桌子上一丟，厲聲說到：“這次我們班考的是全年級倒數(shù)第三，我叫到誰，趕緊上來領(lǐng)試卷”。聽了老師的話，我緊握雙拳，頭上冒出了密密麻麻得汗，心里開始擔(dān)憂起來。

“楊潤潔84+3，陳宇86+3?！蔽倚睦锬且粔K重重的石頭從天上掉下來，砸碎了我的心，不祥的預(yù)感變成了現(xiàn)實。低著頭領(lǐng)完卷紙，一聲不吭坐在了自己的座位上，那張有氣無力帶著滿滿的`大紅叉的卷紙，推著我眼里一滴一滴的“珍珠”奪眶而出。

回到家里，我心情沉重的喘不過氣來，媽媽路上一句話沒說，一直把我送到家。在我補錯題的時候，媽媽輕輕地?fù)е?，低聲對我說：“媽知道你很難受，可是，這次沒考好也不算什么，重要的是你有沒有認(rèn)真對待過，如果你認(rèn)真了，努力了，你就算是考了70分，媽媽也不會責(zé)怪你。如果你沒有認(rèn)真，就算是丟了1分，考了99分我也不會表揚你”。

“嗯，媽媽，我懂了”。

生活中，無論做什么事，只要你認(rèn)真去對待他，即使沒做好，也應(yīng)該得到表揚和鼓勵。你沒有認(rèn)真去對待，即便僥幸做好了，也應(yīng)該受到批評。

關(guān)于態(tài)度的作文【篇13】

讀了《作文要有科學(xué)態(tài)度》這篇文章，從大作家冰心奶奶那里，我學(xué)到了一些寫作文的知識，明白了寫作文不能單純追求華麗的詞語，而要“真實”要有科學(xué)態(tài)度。

一次，我在《暑假中的一件事》寫到：“那天，我到郊外去游玩，看見黃橙橙的油菜花，還有在池塘里白里帶紅的荷花?！睂戇@句話是為了烘托出夏天的“美”

借這些美麗的話朵來抒發(fā)自己對大自然的喜愛之情。

可媽媽看了卻搖了搖頭，說：“你在夏天能見到油菜花嗎？”我聽了恍然大悟，羞得滿臉通紅。

記得有一次，我參加興趣班的作文比賽，題目要求寫一個讓自己感動的事情。一開始我想，隨便編一個就行了，可是后來經(jīng)過老師提醒，我決定還是寫自己的真實故事。果然，賽后獲得了二等獎。

作文不真實，不久鬧出笑話，而且會使讀者“丈二和尚摸不著頭”。

作文不真實，就好比一個人在撒謊。冰心奶奶希望我們要“感情誠摯，寫景真實，千萬不要胡吹噓”。

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作文范本:關(guān)于人生態(tài)度的作文9篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是由小編為大家整理的“作文范本:關(guān)于人生態(tài)度的作文9篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于人生態(tài)度的作文 篇1

合著這人生是什么滋味，萬千人有萬千人的謎底。一樣經(jīng)歷上學(xué)，上班，一樣經(jīng)歷悲喜，卻品著不一樣的人生滋味。由于立場，使得人生滋味迥異。

我們大多數(shù)人都沒有當(dāng)真想過，是糊口給予我們喜怒哀樂呢？仍是我們的喜怒哀樂改變了我們的糊口。我們大多趁波逐浪，被糊口的風(fēng)浪控制著我們的命運。因此，我們因一時的自得而忘形，而驕傲自滿，以致招來失敗的惡果；也因一時的苦難而痛不欲生，完全失去了我們的精神和能動。

由此可見，積極的人生立場有多么重要。

假如你說人生是苦中帶甜的咖啡，你一定深知苦盡甘來的滋味。你的人生會從勵志開始，你老是給自己良多吃苦煅煉的機會。你做什么事都不遺余力，無怨無悔。你把苦當(dāng)作是命運給你最好的門路，助你通向甜美的人天生功的頂峰。

假如人生在你的眼里是甜的果汁，你就會珍惜每一次努力后得來的甜美成果，為自己和別人的每一個小小成績而喝彩。假如人生在你的眼里是甜的果汁，你就會無畏地面對艱難和挫折，由于你把它們當(dāng)成你的朋友，它們磨練你的意志，給你更多的思考和聰明，你堅信它們是人生取得甜美成果的必經(jīng)之路。

你說，我選擇淡淡的礦泉水，我要的是淡定從收留的人生?？梢园?，我們說淡定從收留才是人生的最高境界呢。當(dāng)你閱盡人間春色、歷盡世事桑滄后，還能夠從收留淡定的面對糊口，還能保有一顆貞潔的赤子之心，還有什么難題能把你擊倒呢？你一定是一個智者，一個糊口的強者。

所以這三個人都是糊口的強者，他們或樂觀向上，或勵志奮斗，或淡定從收留、襟懷胸襟寬闊。不甘于命運的安排，對糊口不懈的追求是他們的共同點。不管糊口里發(fā)生什么樣的風(fēng)浪，他們都要微笑面對，這樣的人生才能活出真我的風(fēng)貌。

文王困而演周易，孔子厄而寫年齡；貝多芬聾而后普“命運”，海倫盲、聾、瞎而后完成學(xué)業(yè)，投入殘疾事業(yè)；還有史鐵生、張海迪……

他們能身殘志堅，扼住命運的咽喉，做出一番輝煌的事業(yè)，都是由于他們有積極向上、以苦為樂的精神和難題眼前從收留面對的大聰明。

一個人的立場，決定了他的人生將會是怎樣的風(fēng)景。也許前路漫漫，你將面對風(fēng)雨，你將面對荊棘，積極面對，人生風(fēng)雨，也不外人生調(diào)味。

關(guān)于人生態(tài)度的作文 篇2

有這樣一個流傳多時的'故事：

兩兄弟在沙漠中跋涉數(shù)日，口干舌燥，饑腸漉漉。他們翻遍了所有的口袋，只剩下一只蘋果，哥哥嘆息說：“完了，只剩一個了。”弟弟高興地說：“太好了，還有一個?！?/p>

結(jié)果大家可想而知，哥哥終極身埋沙堆，弟弟卻堅強地走出了沙漠。假如那位哥哥當(dāng)時并不是那種消極的心態(tài)，假如他能像弟弟那樣對自己說一聲“還有一個，太好了”，結(jié)局也許就不是這么悲哀了?？梢?，積極向上，朝氣蓬勃的心理狀態(tài)對人生有著良好的導(dǎo)向作用，反之亦然。

蘇牧在遙遠的邊疆遙望祖國，他堅信他能回來，他做到了;司馬遷在受盡折磨的絕境中堅定信念誓言完成《史記》，他做到了;越王勾踐臥薪嘗膽，自強不息下定決心滅吳，重建昔日輝煌，他也做到了。無數(shù)的事實擺在面前，有了良好的心態(tài)，堅定的信念，焉能不成功?

人生在世，始終一帆風(fēng)順可以說是天方夜譚，面對挫折艱險，積極的人視之如糞土;消極的望而卻步，徘徊不前。就比如登山，積極的人不會懼怕沿途的荊棘，不會被山的險峻所嚇倒，他終究可以“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”;消極的人則完全不同，他會告訴自己“畏途巖不可攀”，于是就永遠沒有機會領(lǐng)略“而步九折縈巖巒”的壯景，人生就是登山的放大，成功于否很大程度上取決于心態(tài)是否積極向上。

每個人都有一間房子，都有一扇窗。有的人關(guān)了窗，拉上了窗簾，一輩子在陰暗與嚴(yán)寒是蜷縮，也許是由于沒有朋友，也許是由于失敗而受了打擊，但是為什么關(guān)上窗，為什么拒絕陽光呢?為何不相信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”呢?千萬不要“自我作踐”，千萬不要“自暴自棄”，只要開了窗，迎接陽光，日子會不一樣!

羅曼·羅蘭在他的隨筆集里說：“當(dāng)你用精神奕奕的眼神看世界，世界也會用他寬收留的懷抱接納你?！币粋€在戰(zhàn)亂年代中生存的人尚能如斯看待糊口，那么我們呢?幸?？梢噪S時獲取的我們呢?有什么理由消極處世呢?

開了窗，迎接陽光。趕走心里積存的陰霾，一定可以“水光瀲艷晴方好”，一不按期可以在暢闊的藍天振翅飛翔。

關(guān)于人生態(tài)度的作文 篇3

漫漫人生路，有多少花開花謝，草青草黃，我們都要坦然面對。有人曾經(jīng)說過：“心態(tài)決定一切。”是的，心態(tài)的好壞決定著人生的命運。擁有健康的心態(tài)，我們才能更好地面對糊口，才能收到意想不到的糊口的饋贈。

眾所周知，曹雪芹先生筆下的林黛玉，年青貌美，滿腹才華。然而上天卻大大地打擊了這女子一番。她的家庭破裂，命運多舛，年少的不幸經(jīng)歷使她養(yǎng)成了多愁善感的性格。她懷著一種極度悲觀的心態(tài)，去看待糊口，去看待自己的人生，終極因憂愁嘔血而香消玉損?！凹t消香中斷有誰憐，花落人亡兩不知?！辈挥傻昧钊硕笸?！而《紅樓夢》中的另一位奇女子――薛寶釵，她的達觀表現(xiàn)則值得一道。同樣面對家庭的變故，糊口的挫折，她選擇了樂觀地接受。她寬收留了糊口的不公，接納了自己的不幸。終極，她被賈母所欣賞，娶她做自己的孫媳婦，掌管著整個家族，將生命的賦予施展到了人生的最高點！

糊口是至高無尚的統(tǒng)治者。在糊口之路上，永遠遍布著荊棘，充斥著狂風(fēng)驟雨。假如你選擇了悲觀的心態(tài)，只能使你走向毀滅。我的父親，曾是一位落榜青年，高考失意，糊口的打擊，曾使他一度失蹤，甚至想過在死神眼前低頭！然而，當(dāng)他重新鼓起勇氣，重視生命的一切時，他卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，糊口仍舊向他敞開大門，向他招手，向他微笑著。于是，他笑對糊口，繼承自己的人生之旅。

這正如一首詩所說：“悲觀的人，聽悲觀的歌，做悲觀的夢，過悲觀的糊口；樂觀的人，聽樂觀的歌，做樂觀的事，過樂觀的糊口?！毕嘈盼野桑笥眩航】档男膽B(tài)，會讓你超越一切！

關(guān)于人生態(tài)度的作文 篇4

大家知道滑稽明星斯格特嗎?今天，我有幸讀了關(guān)于他的一篇文章，覺得受益匪淺。

斯格特生成就有一個大鼻子，小時候常常被同學(xué)冷笑，他很自卑。一天，老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了，就巧用窗戶讓這個美國小男孩找回了自信，長大后成了美國最受歡迎的滑稽明星之一。

讀完全文，老師瑪利亞對斯格特說的話最讓我記憶猶新。老師知道斯格特自卑后，便讓他打開另一扇窗戶，只，見另一扇窗戶外開著瑰麗的玫瑰花，從而告訴他應(yīng)開另外一扇窗戶，他的心靈開錯窗戶了。老師的話是多么惹人深思，而男孩的經(jīng)歷又值得多少人為之深思！你換一種立場對人生，人生也會換一種立場對你。

有一篇文章中曾這樣寫道：上帝給你關(guān)上門之后，也同時會為你開一扇窗戶。

現(xiàn)實糊口中，有許許多多的聾啞人、殘疾人，他們哪一個不是很好的活了下去，哪一個沒有多種本領(lǐng)。有的能唱歌，有的能舞蹈，還有許許多多我們不會但他們會的本領(lǐng)，這不恰是上帝給他們開的窗嗎?

好比說千手觀音的跳舞者，她們無法用語言來溝通，卻演繹了一場讓人拍案叫絕、無不叫好的跳舞。就連我們這些健全人都不可能想出這么好、這么有創(chuàng)意的跳舞。這豈非還不是向命運挑戰(zhàn)的人中最好的代表嗎?

糊口中假如有人歧視你，看不起你，甚至冷笑你。沒關(guān)系，用不著為此悶悶不樂，與其在家里暗暗哭泣，還不如拿出自己的實力證實給他們看，他們沒有資格來冷笑自己，自己是最強的！只有對自己自信才能使自己登上成功登頂峰。對自己自卑只會顯得自己懦弱，這樣非但阻止不了別人的冷笑，反而會讓別人更加變本加厲的來欺侮你。所以，自信才是問題的根本。

換一個立場，換一個人生。假如自暴自棄，那么你的人生終將一事無成。

關(guān)于人生態(tài)度的作文 篇5

大作文就是面對人生的兩種立場，先列個提綱，寫作文老師給分的時候，作文是沒有尺度謎底的。但是我們給分的時候考慮四件事兒，第一，你寫的字?jǐn)?shù)夠不夠。第二件事兒你寫的跑題了沒有，我覺得今年的大作文跑題的可能性不大。倒是英語(二)的作文非常不好寫，一個是電子字典，一個表格，表格里，不同的春秋人對企業(yè)有一種立場，這個不好寫。大作文一個是字?jǐn)?shù)夠不夠，第二個看你跑題了沒有，第三看卷面是不是干凈，不要寫的烏煙瘴氣。老師給分最重要的一點，看你用詞造句有沒有一定的難度。不管怎么說，英語考試已經(jīng)由去了，大家應(yīng)該集中氣力，不管考的好仍是壞，就像這張畫一樣，抱著這種立場，由于已經(jīng)由去了，咱們應(yīng)該樂觀的向前走，咱們應(yīng)該預(yù)備好明天的考試，我覺得才是正事兒。這個考的好不好已經(jīng)是過去式了。還有一件事兒需要鼓勵大家，假如你覺得這個作文好寫你也不要太驕傲，你覺得好寫別人也覺得好寫，假如你覺得特別難也不要泄氣，你覺得難別的人也好不到哪兒去。最后考研是看一個均勻分，假如大家都是40分，45分就是高分了，假如大家都是60分，那50分就算低分了。所以，它是一個選拔考試，大家也不要過分的在意，咱們應(yīng)該集中氣力把下一步工作做好。做過的就讓它過去，以后有時間再慢慢總結(jié)。郭老師是這種看法。

主持人：非常感謝郭老師，謝謝大家。

郭老師：謝謝。

關(guān)于人生態(tài)度的作文 篇6

笑一笑，十年少，不知從什么時候開始，這句話就在民間廣為流傳。微笑是一劑良藥，讓人們年青，布滿活力，但給自己帶來歡樂的同時又給他人帶來歡樂;就叫做幽默了。

現(xiàn)在當(dāng)紅的明星中，有一位最近特別引起媒體的關(guān)注，她就是剛結(jié)婚不久的四川妹子謝娜。她作為一名主持綜藝節(jié)目的主持人，總能在大銀幕上給觀眾帶來無窮的快樂。在每個禮拜六晚上播出的《快樂大本營》中，總能看到她那完全不顧自己形象的夸張表演和她那幽默、風(fēng)趣的語言。每次都能逗得我捧腹大笑。實在謝娜的家景不是特別好，十多歲時就離開四川，操著一口四川話版的普通話來到北京求學(xué)求職。為了自己的演員夢，在各個劇組都能看到她的身影。可當(dāng)跑龍?zhí)撞⒉皇悄敲摧p松，賺得錢也是少之又少。當(dāng)謝娜現(xiàn)在說起她那時的經(jīng)歷時，說起她看到大牌明星吃一桶利便面，自己的口水都掉了一地時，仍是用她那生成的笑劇細胞和肢體動作讓觀眾笑得合不攏嘴。

現(xiàn)在的謝娜因幽默、不服輸?shù)娜松鰮碛辛艘环莺玫穆殬I(yè)和愛情。

不僅僅是大明星、笑星能用幽默來逗他人開心，我們普通人也不缺乏幽默細胞。我們的物理老師固然只教了我們半個學(xué)期，但在剛過去的期中考試中，我們班的均勻分就比往常高了許多。這是為什么呢?由于在她的課堂上她總喜歡說一些笑話活躍氣氛。好比說我們?nèi)嗤瑢W(xué)都昏昏欲睡時，她就會說:你們都倒到桌子上了，我一個人講起也沒味，我就只好倒到地板上睡了。每說到這時，原來想睡的同學(xué)也會打起精神聽老師講課，成績也天然會進步了。

幽默是一種積極、向上的人生立場。幽默的人會獲得情誼、愛情;不幽默的人將會使糊口變得單調(diào)、乏味。所以請樹立幽默的人生立場，給自己帶來快樂的同時也使四周的人變得快樂。

關(guān)于人生態(tài)度的作文 篇7

人生的立場是什么？人生的立場是“多情自古傷別離，更何堪冷落清秋節(jié)?！钡?憂愁哀傷；是“采菊東籬下，悠然見南山?！钡钠届o天然；是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南冬風(fēng)?！钡膱匀滩话?。人生的立場決定人生。

人生的立場決定人生的長度。

不同的人，用不同的標(biāo)準(zhǔn)去衡量自己的人生。不同的人生源于不同的人生。項羽當(dāng)年兵敗，逃至烏江河畔，不肯東渡。只是一句“此乃天亡我也，非戰(zhàn)只罪?！庇谑亲载亟Y(jié)束了他短暫的人生。然而越王勾踐則截然相反，十年臥薪嘗膽，十年忍辱偷生，終極破吳稱霸。兩種不同的人用不同的方式衡量出各自人生的長度。倘若項羽東渡，召集兵馬，卷土重來。杜牧詩云：“江東弟子多才俊，卷土重來未可知?！蹦敲礆v史將會泛起新的一頁。人生的立場就像人的脊梁，沒有了脊梁，就無法支撐整個軀體。只有強勁的骨架，才能使高樓聳入云端。所以說人生的立場決定人生的長度。

人生的立場決定人生的寬度。

人生的路上，并不是一帆風(fēng)順，而是布滿著荊棘。需要用我們的雙手披荊斬棘，一往無前。首先這需要一個積極向上的人生立場。蘇軾于烏臺詩案后，仕途渺茫，卻高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)騷人物?！背删鸵淮暮溃环吨傺陀凇皯c歷新政”失敗被貶后，卻以“不以物喜，不以己悲?！弊悦悖瑥亩谖膶W(xué)史上享有崇高地位；司馬遷遭受宮刑之后，茍且偷生，成就了“史家之絕唱，無韻之離騷?！钡氖酚?。奮發(fā)向上，積極進取。讓人生奏出一篇篇美妙的樂章，讓人生之道綻放毫光。

關(guān)于人生態(tài)度的作文 篇8

現(xiàn)在間隔高考也沒幾天了，固然我還有一年的時間可以繼承奮斗，但一年的時間轉(zhuǎn)眼間就過去了。不知道能不能在這一年的時間里捉住自己。

今天下戰(zhàn)書，下了很大的雨，給炎熱的初夏帶來了一絲的清涼。但心里依然很躁動，不知道為什么，老是望著電腦發(fā)呆。往日活潑的電腦，今天在我的面前變的奄奄一息。它蘊含了太多，想去發(fā)掘，卻缺少時間。想說拋卻，卻又缺少勇氣。

真想像李白一樣，在夕亭下喝酒作詩；像陶淵明一樣，悠閑的坐園賞菊。他們擁有一種寬大曠達的心，收放自如、為所欲為。寬大曠達，看透世間的是長短非，讓心不被錢權(quán)名利所困。能做到寬大曠達，確是難上加難；有誰能夠說他不在乎錢權(quán)名利的？李白、陶淵明亦不能，他們不是也為了懷才不遇和官場的黑暗而愁么。寬大曠達，一種爽朗樂觀的心情，在碰到難題時寬大曠達一下，其功效也許正如“因禍得福焉知非?！?，也可能是對難題的一種逃避吧。

光陰不饒人，現(xiàn)在回想起以前做過的那些事情，有的還真讓人后悔。人不就是這樣嗎，在今天與昨天之間徘徊，在后悔間猶豫未定。為何要在這里徘徊呢？一個今天，遠遠比倆個昨天值錢多了，昨天留給你的也只是回憶罷了；假如太過于去留戀昨天，只會錯過今天更美的夕陽。別做一個太過于留戀的人，要學(xué)會用寬大曠達的心去面對該面對的一切。寬大曠達會讓你看到世間更多的夸姣。

有時，寬大曠達和不負(fù)責(zé)任間經(jīng)常會被加上等號。這也確實如斯，寬大曠達也許要對準(zhǔn)事物，該寬大曠達的時候要絕不留情，不該寬大曠達的時候要用真心去面對。寬大曠達是把雙刃劍，它能讓你樂觀的面對難題；同時，也會讓你失去良多挑戰(zhàn)的機會。寬大曠達很會偽裝，偽裝成虛偽，縈繞在你的潛意識里。有時會讓你誤用寬大曠達。想真正的把寬大曠達融會貫通，那就需要你自己去尋找，尋找真正的寬大曠達。

寬大曠達，并不是那么收留易。跟著春秋的增長，我們的寬大曠達也會隨之增長。

關(guān)于人生態(tài)度的作文 篇9

有人云:待人友善是修養(yǎng)獨來獨往是性格——題記

古往今來，我們社會上的待人接物，都離不開個人的修養(yǎng)，即使在渺小不過的工作，有良好的品格和對生活的熱愛，是一個人修養(yǎng)的基本。直至現(xiàn)在，我就遇見過這類的事情。

陽光正好，微風(fēng)不燥我與摯友約定在一棵銀杏樹下去圖書館，漫步在鋪滿銀杏樹的路上，踏著冬至初到寒冷，我們彌漫著冬天的暖陽來到圖書館，在這個有一絲古典的圖書館中，千千萬萬的書本在我眼前，我仿佛在找一本書，一本像是我放在口袋中的書。

我與摯友走向一位負(fù)責(zé)圖書管理人員，可她板著冰冷的臉，嘴里吐露著幾個冰冷的字，她對我們的問題不顧，只顧著手機，一臉不耐煩的惡相暴露在外，這是我的摯友按耐不住，她是個暴脾氣，我知道鬧事于是輕輕拉了拉她的手走開了可她的嘴里還不禁的抱怨:“這就是圖書館的服務(wù)態(tài)度?

”顯然那個女人聽到了，她抬起頭看向我們，沉默了許久，而我那暴脾氣摯友在旁邊氣鼓鼓的像個長不大的小熊軟糖，那個傲慢的女人，緩慢向我們走來，我自己的揣摩了一番，發(fā)現(xiàn)她是個精致妝容的女人，穿著的衣服不華麗但是散發(fā)一絲魅力，她開口為我們找書，并詢問我們的同時，透露著一絲懺悔……

同與社會的每一個工作都是不容易的，無論貧賤富貴，用初心不變待人態(tài)度真摯便是修養(yǎng)。

關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文匯總

作文也是我們所熟知的一個學(xué)問，不可說出口的心事就寄托在作文里吧，同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)作文呢？小編收集并整理了“關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文匯總”，僅供參考，歡迎閱讀。

關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文【篇1】

我，是一棵白楊，一棵不被關(guān)注的白楊。我不象柳樹那樣婀娜多姿，也不象牡丹那樣絢麗多彩我在大自然中是極其微小的一員。

但，我卻非常自豪。因為我腳下的根須深入大地，大地母親把養(yǎng)分給了我；因為我頭上的枝干直入，云兒為我歡呼，鳥兒為我鼓掌；因為我長得高、長得直、長得壯，我們兄弟聚集在一起就是一支龐大的隊伍，抵得過風(fēng)沙，擋得過洪水，我自豪，還因為我們家族對人類的貢獻，試問一下，荒蠻的大西北那里不是我的足跡？哪個城市的綠化離得開我們？所以，我是多么多意??！

可是，噩夢發(fā)生了……

在電鋸聲和推土機的聲音中，我的兄弟姐妹們一個個在倒下來，鮮血直流。我做夢也沒想到，工程隊會找到我們的頭上，面對這突如其來的災(zāi)難，我毫無招架之力。電鋸將我們攔腰截斷；挖掘機將我們連根挖起；推土機更是一下推倒一大片?？吹接H人們一個個到了下來，我傷心，我絕望，我的心在不停的抽搐，可我又能怎么樣，我只是一棵小小的白楊。

從此，山坡上只剩我一個，親人們都在那個我不愿記起的噩夢中消失了。我孤獨，我自卑，我再也不敢炫耀自己的茁壯，甚至不敢參加風(fēng)婆婆的舞會，是啊，家都沒了，我自己又能做什么呢？

如果人類聽得懂，我真想大聲對他們說：“請給我家族一條生路吧，請還我美好家園吧！

描寫楊樹的作文(菁華20篇)（擴展2）

——楊樹的作文(菁華20篇)

關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文【篇2】

1xx的慢行，19xx的教育之光，見證了我們在這個百年名校的成長。

我記得我第一次走進學(xué)校的時候，大楊樹又高又厚。那是二年級的運動會。我應(yīng)該參加跳繩比賽。早上發(fā)現(xiàn)頭很疼，媽媽說我發(fā)燒了。我沒有在家休息，而是去了學(xué)校。媽媽打電話給老師。老師找了個人代替我跳繩。運動會就要開始了，各班陸續(xù)來到操場，我也跟著隊下去了?！皝?，老師摸摸。”我看到老師把手伸到我頭上，輕輕地摸了一下。“我不能非要告訴老師，老師叫你媽媽。”不知道為什么。當(dāng)時我只是看著眼前的比賽。沒有回答老師，老師走開了。過了一會兒，我輕輕摸了摸額頭，沒說話，又走開了。不知道什么時候，我總是第三次摸額頭。第三次知道老師關(guān)心我，一句“謝謝”就到了嘴邊。不知怎么的，我又咽了下去，但我沒有說出來。我的眼睛看著老師走開。第四次，老師沒有摸我的額頭，而是問我怎么了。我說：“一切都好?！焙髞砝蠋煵恢烂宋叶嗌俅晤~頭…

在冀東的這所名校，我留下了成長的足跡，也將告別母校。四棵大楊樹不知加了多少年輪。隨著時間的推移，大楊樹變成了不同的面孔，這是我最好的見證。

關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文【篇3】

我家鄉(xiāng)的田野里有非常多的白楊樹。

春天，白楊樹抽出了新的枝條，枝頭上長出一個個毛毛蟲似的小花，等這些毛毛蟲長大了就會隨風(fēng)飄落。這時候，就會有調(diào)皮搗蛋的孩子出來惡作劇，拿這些毛毛蟲嚇唬膽小的女生，書包里，口袋里，隨處可見，尖叫聲隨處可聞。

夏天，枝繁葉茂的白楊樹像一把巨大的綠傘，郁郁蔥蔥的樹葉不允許一絲陽光照下來。人們在樹下閑談，看報。一陣微風(fēng)拂過，樹葉翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飛舞。在樹上安家筑巢的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，好像再說：“真涼快，真涼快！”

秋天，樹上的葉子變得金黃金黃的。涼爽的秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下來，仿佛想趕快給大地媽媽鋪上一層地毯。散步的時候，走在上面還會發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。

冬天，白楊樹變得光禿禿的，我們能看見其他季節(jié)看不到的鳥窩，有時候我們還會心血來潮去樹上找鳥蛋。

我喜歡一年四季的白楊樹。

關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文【篇4】

生一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽。這是多么令人敬畏的誓言，有了這樣堅如磐石般的誓言，還有什么做不到的呢!

你看這樣一株傲立在沙漠之中的胡楊枯木，它是何時死去的呢?這已經(jīng)不重要了。時光老人毫不留情地帶走了它的生命，可它依然傲立在大漠之上，展示它不屈的精神和對生命的渴望。

和這樣一棵枯死的胡楊面對面，不由地心里便產(chǎn)生一種強大的力量，在我的體內(nèi)蔓延。在我的精神世界里擴大，以至?xí)屛腋械揭环N堅硬的東西，在我的思想里，在我的血脈里滾蕩。

不要為曾經(jīng)的失落而感到悲傷，也不要為曾經(jīng)少年的輕狂和青年的躁動而感到后悔，更不要為曾經(jīng)浪費時光而羞愧難當(dāng)。只要讀懂了生命的價值，我們的人生會精彩起來，我們的生活會更加有意義了，我們會把生命寫得那么與眾不同。

雖然沒人思考胡楊無處不滲透對人類的恩澤，可誰又想到過胡楊脆弱的生命和日漸惡劣的環(huán)境。它們用頑強的生命擎起頭頂上的藍天，昂首傲立在四季風(fēng)沙的大漠之中。它們沒有可以炫耀的綠色，而它們用失血的胸膛把希望奉獻給了塔里木的大地。塔里木因它們而精彩，因它們而令人向往。

胡楊默默地承受著大自然的考驗，面對大漠風(fēng)沙的洗禮，依然不改對生命的渴望。無論生得有多么艱難，它們也一定把心中的綠色綻放枝頭。無論那樣一片綠葉有多么泛黃，那也是對生命的一種承諾，一種信念。

走在秋天的胡楊林中，金色的夢想，就像一幅永不褪色的畫卷，把生活一次次地點燃，把我們樸素?zé)o華的心點燃。踏著秋天的腳印，我們走進胡楊一腔金色的思想中，感受到一股溫暖的力量在血管里流淌。

面對一株株塔里木*的胡楊，我們知道沒有理由怨天怨地，沒有理由不把人生活出精彩來。哪怕是讓生命像流星一樣，劃破夜空的寧靜，那也十分知足，它留下最美最耀眼的一瞬，那已經(jīng)足夠了。

此時，再精辟的語言，再精妙的贊美之詞，都顯得那么空洞，那么微不足道，無法表達我們心中的感慨。在我看來這一切都是多余的。它們不是為了一句贊美之詞而生，更不是向我們炫耀它們一身的野性。它們用一生去體驗生命的苦難，用一雙冷漠的眼神，注視一寸寸光陰的流逝，與塔里木曠古的大漠風(fēng)沙對抗著，讓我重新認(rèn)識到了它們生命的溫柔和心中不變的堅強。

沉思之中，我領(lǐng)悟一種生命自生自發(fā)的渴望，胡楊用最原始最無奈的生命，對抗著日漸惡劣的環(huán)境，積一身的力量，綻放在枝頭的是它們對生命的.渴望，是它們最美麗的夢的衣裳。

關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文【篇5】

楊樹是我們學(xué)校的一道風(fēng)景，比我們的六層教學(xué)樓還要高。它高大挺拔，枝繁葉茂。

春天楊樹的枝條上漸漸地結(jié)滿了像手指粗細的毛毛蟲。過了幾天，枝條上又“蹦”出了許多綠色的小芽苞，就像掛在枝上的翡翠。

夏天到了，楊樹長的越來越茂密，葉子變大變綠，像一把綠色的巨型大傘。每一片綠葉都是一個新的生命，這才真正地展現(xiàn)出它旺盛的生命力。這個時候，同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的在樹下聊天，有的在樹下讀書……玩的開心極了。

到了秋天，葉子慢慢變黃，甚至脫落，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛從樹上飄落下來，好像千萬只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。同學(xué)們高興地?fù)鞓淙~，有的拿它做標(biāo)本，還有的把它串成一條項鏈……

人們常說“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間到了冬天，楊樹的葉子都落光了，看上去似乎有些傷感。但是，下過一場雪后，光禿禿的楊樹銀裝素裹，就像披了一件白色的大衣。美麗、高貴而優(yōu)雅，我喜歡它！

我愛你，美麗、高大、挺拔的楊樹！你是我們學(xué)校的驕傲。

關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文【篇6】

我愛儀態(tài)萬方的柳樹，我愛四季常青的柏樹，我愛被譽為活化石的銀杏樹，但我更愛枝繁葉茂的大楊樹。

在大家北方到處都能看見高大挺拔的楊樹，它把根深深地埋在泥土里，汲取大地母親的水分和營養(yǎng)。兩三個孩子手拉手都圍不住它那粗壯的樹干。抬頭望去，楊樹足有四、五米高。它的枝葉長得很茂密，就像撐開了一把綠色的大傘，擋住了陽光。到了夏季，大家都愛在樹下乘涼。微風(fēng)拂過，樹葉嘩啦啦地響，仿佛唱著歡快動聽的歌。

大楊樹的生命力十分頑強。盛夏到了，太陽公公無情地炙烤著大地，天上的云都不知曉躲到哪兒乘涼去了，空氣中連一絲風(fēng)都沒，大地快被曬焦了?？戳鴺渑⒈粫竦脽o精打采，垂下了頭，像犯錯的孩子低頭不語。再看看那路旁的楊樹，仍然筆直地站立著，就像威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)在馬路兩旁。嚴(yán)冬到來，它雖然落光了葉子，但依舊昂首挺胸與暴風(fēng)雪堅強地斗爭著。

楊樹一身是寶，根和枝葉可以生火取暖，樹干又是的木材。難道你不喜歡它嗎？

關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文【篇7】

我家門前的楊樹被認(rèn)為是在這條路上。長老，已經(jīng)在這里待了十多年，一年四季都非常漂亮。

在寒冷的春天，楊樹已經(jīng)早早地采摘了綠豆芽。當(dāng)雨水落下時，“綠寶寶”正在吮吸雨露，仿佛希望快速長大。

夏天，楊樹已經(jīng)到了蓬勃發(fā)展的時期。葉子長得像孩子的手掌一樣大，顏色變成深綠色。如此多的綠葉聚集在另一個簇的頂部。不留空隙，就像漂浮在空中的厚厚湖泊。每當(dāng)炎熱的太陽在地球上烤，我和幾個朋友買幾塊冰淇淋去白楊樹冷卻下來，幾陣微風(fēng)吹過我的臉頰，別提多么舒服。

秋天，開始時，楊樹的葉子是黃色的，有些是綠色的，偶爾點綴著一些紅色的葉子，變成了一棵多彩的樹，秋天的深葉落下，有的落下。就像一條漂浮在空中的小船，有的像蝴蝶一樣跳舞，許多落葉倒在地上，鋪成了五彩繽紛的地毯，我真的舍不得踩到它。

在冬天，楊樹的葉子幾乎是空的，它們與它們旁邊的桉樹不相容。然而，一旦將楊樹放在雪少女給它的白色棉質(zhì)外套上，它就會變得活靈活現(xiàn)。嘿，樹上有“白蝴蝶”，還有“白蜻蜓”，“hel”“和”hellip“…

雖然楊樹不像柳樹那樣優(yōu)雅，不像桉樹這樣的常青樹不像梧桐樹高而高，它不像面包樹那么出名。然而，它不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)。

關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文合集

作文是從小到大經(jīng)常練習(xí)，訓(xùn)練寫作可以讓我們在生活中不斷前行進步，多看多學(xué)習(xí)，想要好作文指日可待。你知道寫作文最重要的是什么嗎？你可以讀一下小編整理的關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文合集，供你參考和使用，請收藏和分享。

關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文【篇1】

一座茂密的樹林里，有兩棵樹：一棵是松樹，另一棵是楊樹。

“你長不高嗎？小松樹?！睏顦渥院勒f，便抖了抖長長的身子。

“長得高?！彼蓸渲t遜的回答。

“那怎樣不長啊？”楊樹奚落到。

“是由于長得堅固，所以才長得慢?！毙∷蓸錉幈娴健?/p>

“等你長高了，我就成了名符其實的蒼天大樹?！睏顦湔f完，便昂起頭，不再看小松樹一眼。

小松樹覺得冤枉極了，默默地待在那兒，也不再說一句話。

很多年過去了，小楊樹比以前更高了，他覺得自已是樹林里最帥的一棵。小松樹也長高了，更堅固了，也成了樹林里最壯的一棵，終于不像以前那樣矮小，常被他人欺負(fù)。

這一天，一位砍柴的農(nóng)夫來到樹林里，他為過冬做好柴火的準(zhǔn)備。他第一眼就看中了松樹，“長得這么好的松樹，我可舍不得當(dāng)做柴燒，我要用它來給孫子做一張上下床?！?/p>

松樹聽到后，開心極了，自已能排上大用場，這么多年的努力生長真是沒有白費呢。

松樹還準(zhǔn)備給農(nóng)夫引薦旁邊的楊樹也來做成家具。

農(nóng)戶搖搖頭，說到：“楊樹長得太快，木質(zhì)太松軟，不能做家具，只能當(dāng)柴燒?！?/p>

關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文【篇2】

我，是一棵白楊，一棵不被關(guān)注的白楊。我不象柳樹那樣婀娜多姿，也不象牡丹那樣絢麗多彩我在大自然中是極其微小的一員。

但，我卻非常自豪。因為我腳下的根須深入大地，大地母親把養(yǎng)分給了我；因為我頭上的枝干直入，云兒為我歡呼，鳥兒為我鼓掌；因為我長得高、長得直、長得壯，我們兄弟聚集在一起就是一支龐大的隊伍，抵得過風(fēng)沙，擋得過洪水，我自豪，還因為我們家族對人類的貢獻，試問一下，荒蠻的大西北那里不是我的足跡？哪個城市的綠化離得開我們？所以，我是多么多意啊！

可是，噩夢發(fā)生了……

在電鋸聲和推土機的聲音中，我的兄弟姐妹們一個個在倒下來，鮮血直流。我做夢也沒想到，工程隊會找到我們的頭上，面對這突如其來的災(zāi)難，我毫無招架之力。電鋸將我們攔腰截斷；挖掘機將我們連根挖起；推土機更是一下推倒一大片。看到親人們一個個到了下來，我傷心，我絕望，我的心在不停的抽搐，可我又能怎么樣，我只是一棵小小的白楊。

從此，山坡上只剩我一個，親人們都在那個我不愿記起的噩夢中消失了。我孤獨，我自卑，我再也不敢炫耀自己的茁壯，甚至不敢參加風(fēng)婆婆的舞會，是啊，家都沒了，我自己又能做什么呢？

如果人類聽得懂，我真想大聲對他們說：“請給我家族一條生路吧，請還我美好家園吧！

描寫楊樹的作文(菁華20篇)（擴展2）

——楊樹的作文(菁華20篇)

關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文【篇3】

走進我們的校園，最引人注目的就是東邊的那一排大楊樹。它們像一個個筆直的士兵，天天為我們站崗。

春天，楊樹的葉子長出來了，好奇地看著這美麗的世界，好像在說：“嗨，美麗的世界，我又來看你了。你還好嗎？”

夏天，太陽公公照著大地，似乎要把世間的萬物烤透似的?？墒菞顦鋮s伸展開它茂盛的葉子，變成一把把撐天大傘，讓我們在樹下乘涼。

秋天，樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來。如果說燕子是報春的使者，那么樹葉就是一個報秋的頑童。一片片落葉打著旋兒，飛舞著，落在地上，好像是又回到了大地母親的懷抱。我們則在樹底下?lián)焓?/p>

樹葉梗玩“拉根”的游戲。

冬天，一場大雪過后，操場就變成了一片白雪皚皚，好像鋪了一層白色的地毯。大楊樹也穿上了白色的婚紗裝。走上去沙沙的，樹枝在風(fēng)中吱吱地響著，那樣的聲音真好聽。

這幾棵楊樹在校園操場邊上安枝落葉，給同學(xué)們一個溫暖的家園。它進行光合作用，給同學(xué)們提供新鮮的空氣。這就是我們學(xué)校的大楊樹，你們喜歡嗎？

關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文【篇4】

我家樓前有一棵高大的白楊樹，你瞧，它那筆直的桿，筆直的枝，所有的丫枝一律向上，包括它那片片寬大的葉子，它就是種力爭上游的樹。

這棵白楊樹有三層樓那門高，有煙囪那么粗，一年四季挺立在那里，像個守護神。

春天來到，你瞧白楊樹返青了，那枯枝中抱著幼小的新芽，那么綠，那么嫩，那么弱像個剛出生的娃娃從頭到腳都就是新的。幾場春雨過后，幼芽變成了小葉，小葉那么綠那么嫩那么活潑那么可愛，一陣春風(fēng)吹過，小葉好像在說：“你瞧，我長大了?！庇趾孟裨谡f：“春天真美??！”

一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天到了，白楊樹枝繁葉茂，像一把巨傘遮擋著烈日遮擋著酷暑，綠蔭蔽日，給人們送來了幾分涼爽，爺爺們在樹下下棋，老奶奶們在聊天，叔叔們在樹下打撲克，阿姨們在樹下打毛衣，孩子們在樹下捉迷藏，跳皮筋，快樂的奔跑，好不熱鬧。一陣風(fēng)吹過感覺有幾分涼爽幾分愜意。

涼爽的秋天到了，樹葉由綠變黃。樹葉由綠變黃。金黃的葉片像蝴蝶一樣打著旋兒從天空飄落下來。你瞧，樹下的樹葉黃黃厚厚軟軟，這可樂壞了孩子，有的拿葉子打仗，還有的把樹葉點著，看著輕煙裊裊的上升，有的淘氣的孩子躺在葉子上，看著那高高的空中。秋天的天就是那么高那么藍，秋天的天就是那么美，空氣就是那么新鮮。

冬天到了，白楊樹脫去美麗的衣服，光禿禿的站在白雪皚皚的大地上。一場雪過后，它披上了潔白的外衣，枝條上落滿了亮晶晶毛茸茸的雪，像冰晶像銀條，那么潔白那么美麗。孩子們來到樹下，淘氣的搖著樹干上的雪花，落在他們的頭上，落在他們的脖子里，他們大叫的向遠方跑去。有的孩子堆起了雪人，幾分鐘后一個漂亮的雪人便呈此刻眼前；有的打起了雪仗，他們?nèi)艘换飪扇艘唤M開戰(zhàn)了，雪球在空中飛來飛去，孩子們十分高興。白楊樹帶來整潔、美麗、更給孩子帶來了歡樂。

白楊樹，我愛你，愛你的美麗，愛你的高大。啊，白楊樹你就是樹中的偉丈夫！

關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文【篇5】

生一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽。這是多么令人敬畏的誓言，有了這樣堅如磐石般的誓言，還有什么做不到的呢!

你看這樣一株傲立在沙漠之中的胡楊枯木，它是何時死去的呢?這已經(jīng)不重要了。時光老人毫不留情地帶走了它的生命，可它依然傲立在大漠之上，展示它不屈的精神和對生命的渴望。

和這樣一棵枯死的胡楊面對面，不由地心里便產(chǎn)生一種強大的力量，在我的體內(nèi)蔓延。在我的精神世界里擴大，以至?xí)屛腋械揭环N堅硬的東西，在我的思想里，在我的血脈里滾蕩。

不要為曾經(jīng)的失落而感到悲傷，也不要為曾經(jīng)少年的輕狂和青年的躁動而感到后悔，更不要為曾經(jīng)浪費時光而羞愧難當(dāng)。只要讀懂了生命的價值，我們的人生會精彩起來，我們的生活會更加有意義了，我們會把生命寫得那么與眾不同。

雖然沒人思考胡楊無處不滲透對人類的恩澤，可誰又想到過胡楊脆弱的生命和日漸惡劣的環(huán)境。它們用頑強的生命擎起頭頂上的藍天，昂首傲立在四季風(fēng)沙的大漠之中。它們沒有可以炫耀的綠色，而它們用失血的胸膛把希望奉獻給了塔里木的大地。塔里木因它們而精彩，因它們而令人向往。

胡楊默默地承受著大自然的考驗，面對大漠風(fēng)沙的洗禮，依然不改對生命的渴望。無論生得有多么艱難，它們也一定把心中的綠色綻放枝頭。無論那樣一片綠葉有多么泛黃，那也是對生命的一種承諾，一種信念。

走在秋天的胡楊林中，金色的夢想，就像一幅永不褪色的畫卷，把生活一次次地點燃，把我們樸素?zé)o華的心點燃。踏著秋天的腳印，我們走進胡楊一腔金色的思想中，感受到一股溫暖的力量在血管里流淌。

面對一株株塔里木*的胡楊，我們知道沒有理由怨天怨地，沒有理由不把人生活出精彩來。哪怕是讓生命像流星一樣，劃破夜空的寧靜，那也十分知足，它留下最美最耀眼的一瞬，那已經(jīng)足夠了。

此時，再精辟的語言，再精妙的贊美之詞，都顯得那么空洞，那么微不足道，無法表達我們心中的感慨。在我看來這一切都是多余的。它們不是為了一句贊美之詞而生，更不是向我們炫耀它們一身的野性。它們用一生去體驗生命的苦難，用一雙冷漠的眼神，注視一寸寸光陰的流逝，與塔里木曠古的大漠風(fēng)沙對抗著，讓我重新認(rèn)識到了它們生命的溫柔和心中不變的堅強。

沉思之中，我領(lǐng)悟一種生命自生自發(fā)的渴望，胡楊用最原始最無奈的生命，對抗著日漸惡劣的環(huán)境，積一身的力量，綻放在枝頭的是它們對生命的.渴望，是它們最美麗的夢的衣裳。

關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文【篇6】

雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；

有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。夏天是綠色的。不信你走進我們的學(xué)?？纯?，你會發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的`綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！贝蠛＠锏睦嘶ê喼本拖駝倓偭烟业拇笃尢?，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文【篇7】

我家鄉(xiāng)的田野里有非常多的白楊樹。

春天，白楊樹抽出了新的枝條，枝頭上長出一個個毛毛蟲似的小花，等這些毛毛蟲長大了就會隨風(fēng)飄落。這時候，就會有調(diào)皮搗蛋的孩子出來惡作劇，拿這些毛毛蟲嚇唬膽小的女生，書包里，口袋里，隨處可見，尖叫聲隨處可聞。

夏天，枝繁葉茂的白楊樹像一把巨大的綠傘，郁郁蔥蔥的樹葉不允許一絲陽光照下來。人們在樹下閑談，看報。一陣微風(fēng)拂過，樹葉翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飛舞。在樹上安家筑巢的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，好像再說：“真涼快，真涼快！”

秋天，樹上的葉子變得金黃金黃的。涼爽的秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下來，仿佛想趕快給大地媽媽鋪上一層地毯。散步的時候，走在上面還會發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。

冬天，白楊樹變得光禿禿的，我們能看見其他季節(jié)看不到的鳥窩，有時候我們還會心血來潮去樹上找鳥蛋。

我喜歡一年四季的白楊樹。

關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文【篇8】

“走，走”咦？這是什么聲音？哦，原來是我們學(xué)校的七棵大楊樹，樹葉被風(fēng)吹著，在演奏這首交響曲。

站在遠處，每一棵楊樹都像一個警惕的哨兵，威嚴(yán)地守衛(wèi)著校園。仔細看，每一棵大樹都直沖云霄，仿佛跟著它，就能沖進太空。突然，一絲木屑從樹上掉了下來。原來一只可愛的小啄木鳥也在上面安了家。

春天，大楊樹吐芽，白楊群在校園里飛來飛去，像冬天的雪球；夏天，大楊樹茂盛。當(dāng)我們上體育課時，我們經(jīng)常站在樹下鍛煉。這些大楊樹給了我們無限的樹蔭。秋天，落葉飛舞，像五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，楊樹的葉子成了我們課后的玩具；冬天，大楊樹上的“毛毛蟲”紛紛脫落，成為我們惡作劇的道具。

我對大楊樹的關(guān)注來自于閱讀《三國演義》，當(dāng)時我偶然看到馬超打曹操，馬超勝利后追曹賊，追曹操到一個叫“七楊樹”的地方，這個地方只以七棵大楊樹命名。當(dāng)時我就在想，我們學(xué)校也正好有七棵楊樹。這可能是傳說中曹操的避難所嗎？

學(xué)校里的大楊樹給我們帶來了無盡的樂趣。我愛學(xué)校里的大楊樹！西安西北工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)四年級：崔

關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文【篇9】

我不喜歡火紅的玫瑰，也不喜歡雪白的梨花，我喜歡的是高大挺拔的白楊樹。

春天來了，白楊樹的樹枝上長出了一個個火紅的苞蕾，像一條“毛毛蟲”在爬動。一陣風(fēng)吹過，這些“毛毛蟲”被風(fēng)吹了下來，男孩子們便開始了他們的惡作劇。男孩子會拿著這些“毛毛蟲”，輕手輕腳的走到正在寫作業(yè)的女生旁邊，把“毛毛蟲”放在她的肩膀上，大叫一聲她的名字，她扭頭一看，“哇，毛毛蟲?！边吪苓吢曀涣叩慕兄旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑。

夏天來了，樹葉變得郁郁蔥蔥，為人們帶來了一片綠蔭。人們來到這里乘涼、下棋、睡覺、看報紙……一排排高大挺拔的白楊樹近看就像整整齊齊的士兵保護著我們的家園，遠看，就像連綿起伏的山脈。小鳥也停在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“白楊樹伯伯，謝謝你，讓我們在這安家。”白楊樹聽了，長得更高更壯了。

秋天到了，金黃的`樹葉從空中落了下來，它們像一只只美麗的蝴蝶紛紛投入大地媽媽的懷抱里，給大地媽媽穿上了一件棉襖。

冬天到了，樹木光禿禿的，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。沒有了樹葉的遮攔，一個個鳥巢清晰可見。每次我去姥姥家，都會在車上數(shù)鳥巢，一個，兩個……

?。∥覑垡荒晁募镜陌讞顦?。

關(guān)于靜態(tài)動態(tài)的作文【篇10】

我的家鄉(xiāng)在河南，那里有許多美麗的風(fēng)景，我尤其喜愛家鄉(xiāng)的楊樹。

春天，楊樹抽出新的枝葉，長出嫩綠的葉子。小溪里的冰融化了，流水叮叮咚咚地響。人們給土地撒上種子，沒過幾天，大地便能換上一條彩色的地毯。

夏天，楊樹就更加茂盛了，葉子綠得發(fā)亮。蔥蔥蘢蘢的楊樹下，常常會有人在叫賣西瓜。在河南的夏天，是很熱的，但只要在楊樹下吃上一口西瓜，那一定是又香又甜，透心涼的爽快。

秋天，楊樹落下了葉子，金黃金黃的。如果你站在樹底下，用力地?fù)u一搖楊樹，樹上的葉子嘩啦啦地落下，如同下了一場金黃色的雨。

冬天，河南會下起鵝毛大雪，路邊的楊樹掛滿了晶瑩的雪花。大路上只有呼嘯而過的汽車，沒有行人，他們可不敢把自己暴露在冰天雪地里，怕把自己凍壞了。光禿禿的楊樹上還有許多鳥窩，那些窩是誰的呢？是烏鴉的。冬天的烏鴉有時候在天上飛，有時候在窩里休息，還有時候要飛出去尋找食物。

我的家鄉(xiāng)不僅有美麗的楊樹，還有許多優(yōu)美的風(fēng)景，如果你感興趣，歡迎到我的家鄉(xiāng)去看一看！

關(guān)于動態(tài)和靜態(tài)的作文(集錦6篇)

寫好作文是每個學(xué)生必須掌握的一種基本能力，寫作是我們的一種特殊的，有目的的社會實踐活動的記錄。我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。怎么樣激發(fā)寫作的靈感？小編特地為你收集整理“關(guān)于動態(tài)和靜態(tài)的作文(集錦6篇)”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

關(guān)于動態(tài)和靜態(tài)的作文【篇1】

楊樹是我們學(xué)校的一道風(fēng)景，比我們的六層教學(xué)樓還要高。它高大挺拔，枝繁葉茂。

春天楊樹的枝條上漸漸地結(jié)滿了像手指粗細的毛毛蟲。過了幾天，枝條上又“蹦”出了許多綠色的小芽苞，就像掛在枝上的翡翠。

夏天到了，楊樹長的越來越茂密，葉子變大變綠，像一把綠色的巨型大傘。每一片綠葉都是一個新的生命，這才真正地展現(xiàn)出它旺盛的生命力。這個時候，同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的在樹下聊天，有的在樹下讀書……玩的開心極了。

到了秋天，葉子慢慢變黃，甚至脫落，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛從樹上飄落下來，好像千萬只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。同學(xué)們高興地?fù)鞓淙~，有的拿它做標(biāo)本，還有的把它串成一條項鏈……

人們常說“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間到了冬天，楊樹的葉子都落光了，看上去似乎有些傷感。但是，下過一場雪后，光禿禿的楊樹銀裝素裹，就像披了一件白色的大衣。美麗、高貴而優(yōu)雅，我喜歡它！

我愛你，美麗、高大、挺拔的楊樹！你是我們學(xué)校的驕傲。

關(guān)于動態(tài)和靜態(tài)的作文【篇2】

在我們的校園里，有一棵百年楓楊樹。它度過了漫長的歲月，已經(jīng)成了一棵高三層的參天大樹。

春天，一切都充滿了生機，楓楊樹也不例外，光禿禿的枝頭上長滿了綠芽。小鳥嘰嘰地叫著，還跑到楓楊樹上筑巢，連教室里也能聽見它們歡快的歌聲。

夏天，樹葉從嫩綠色變成了深綠色，樹葉更加茂盛了，像一把巨傘籠罩在學(xué)校上空。下課后，我們經(jīng)常在茂密的樹枝下玩耍、嬉戲、乘涼。

秋天，葉子漸漸變紅、變黃。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落，像金色的'蝴蝶在翩翩起舞。葉子飄啊飄，飄到了大地上，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們踩上去“嘎吱、嘎吱”響，像在演奏一場秋天的交響曲。

冬天，到處白茫茫一片，楓楊樹也不例外，大雪給它穿上了一件溫暖的棉襖，枝頭也被雪壓彎了。突然，“啪”的一聲，原來一根枯枝被壓得掉下來了。

啊，楓楊樹，我贊美你！

關(guān)于動態(tài)和靜態(tài)的作文【篇3】

“走，走”咦？這是什么聲音？哦，原來是我們學(xué)校的七棵大楊樹，樹葉被風(fēng)吹著，在演奏這首交響曲。

站在遠處，每一棵楊樹都像一個警惕的哨兵，威嚴(yán)地守衛(wèi)著校園。仔細看，每一棵大樹都直沖云霄，仿佛跟著它，就能沖進太空。突然，一絲木屑從樹上掉了下來。原來一只可愛的小啄木鳥也在上面安了家。

春天，大楊樹吐芽，白楊群在校園里飛來飛去，像冬天的雪球；夏天，大楊樹茂盛。當(dāng)我們上體育課時，我們經(jīng)常站在樹下鍛煉。這些大楊樹給了我們無限的樹蔭。秋天，落葉飛舞，像五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，楊樹的葉子成了我們課后的玩具；冬天，大楊樹上的“毛毛蟲”紛紛脫落，成為我們惡作劇的道具。

我對大楊樹的關(guān)注來自于閱讀《三國演義》，當(dāng)時我偶然看到馬超打曹操，馬超勝利后追曹賊，追曹操到一個叫“七楊樹”的地方，這個地方只以七棵大楊樹命名。當(dāng)時我就在想，我們學(xué)校也正好有七棵楊樹。這可能是傳說中曹操的避難所嗎？

學(xué)校里的大楊樹給我們帶來了無盡的樂趣。我愛學(xué)校里的大楊樹！西安西北工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)四年級：崔

關(guān)于動態(tài)和靜態(tài)的作文【篇4】

我，是一棵白楊，一棵不被關(guān)注的白楊。我不象柳樹那樣婀娜多姿，也不象牡丹那樣絢麗多彩我在大自然中是極其微小的一員。

但，我卻非常自豪。因為我腳下的根須深入大地，大地母親把養(yǎng)分給了我；因為我頭上的枝干直入，云兒為我歡呼，鳥兒為我鼓掌；因為我長得高、長得直、長得壯，我們兄弟聚集在一起就是一支龐大的隊伍，抵得過風(fēng)沙，擋得過洪水，我自豪，還因為我們家族對人類的貢獻，試問一下，荒蠻的大西北那里不是我的足跡？哪個城市的綠化離得開我們？所以，我是多么多意?。?/p>

可是，噩夢發(fā)生了……

在電鋸聲和推土機的聲音中，我的兄弟姐妹們一個個在倒下來，鮮血直流。我做夢也沒想到，工程隊會找到我們的頭上，面對這突如其來的災(zāi)難，我毫無招架之力。電鋸將我們攔腰截斷；挖掘機將我們連根挖起；推土機更是一下推倒一大片?？吹接H人們一個個到了下來，我傷心，我絕望，我的心在不停的抽搐，可我又能怎么樣，我只是一棵小小的白楊。

從此，山坡上只剩我一個，親人們都在那個我不愿記起的噩夢中消失了。我孤獨，我自卑，我再也不敢炫耀自己的茁壯，甚至不敢參加風(fēng)婆婆的舞會，是啊，家都沒了，我自己又能做什么呢？

如果人類聽得懂，我真想大聲對他們說：“請給我家族一條生路吧，請還我美好家園吧！

描寫楊樹的作文(菁華20篇)（擴展2）

——楊樹的作文(菁華20篇)

關(guān)于動態(tài)和靜態(tài)的作文【篇5】

我家樓前有一棵高大的白楊樹，你瞧，它那筆直的桿，筆直的枝，所有的丫枝一律向上，包括它那片片寬大的葉子，它就是種力爭上游的樹。

這棵白楊樹有三層樓那門高，有煙囪那么粗，一年四季挺立在那里，像個守護神。

春天來到，你瞧白楊樹返青了，那枯枝中抱著幼小的新芽，那么綠，那么嫩，那么弱像個剛出生的娃娃從頭到腳都就是新的。幾場春雨過后，幼芽變成了小葉，小葉那么綠那么嫩那么活潑那么可愛，一陣春風(fēng)吹過，小葉好像在說：“你瞧，我長大了。”又好像在說：“春天真美?。　?/p>

一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天到了，白楊樹枝繁葉茂，像一把巨傘遮擋著烈日遮擋著酷暑，綠蔭蔽日，給人們送來了幾分涼爽，爺爺們在樹下下棋，老奶奶們在聊天，叔叔們在樹下打撲克，阿姨們在樹下打毛衣，孩子們在樹下捉迷藏，跳皮筋，快樂的奔跑，好不熱鬧。一陣風(fēng)吹過感覺有幾分涼爽幾分愜意。

涼爽的秋天到了，樹葉由綠變黃。樹葉由綠變黃。金黃的葉片像蝴蝶一樣打著旋兒從天空飄落下來。你瞧，樹下的樹葉黃黃厚厚軟軟，這可樂壞了孩子，有的拿葉子打仗，還有的把樹葉點著，看著輕煙裊裊的上升，有的淘氣的孩子躺在葉子上，看著那高高的空中。秋天的天就是那么高那么藍，秋天的天就是那么美，空氣就是那么新鮮。

冬天到了，白楊樹脫去美麗的衣服，光禿禿的站在白雪皚皚的大地上。一場雪過后，它披上了潔白的外衣，枝條上落滿了亮晶晶毛茸茸的雪，像冰晶像銀條，那么潔白那么美麗。孩子們來到樹下，淘氣的搖著樹干上的雪花，落在他們的頭上，落在他們的脖子里，他們大叫的向遠方跑去。有的孩子堆起了雪人，幾分鐘后一個漂亮的雪人便呈此刻眼前；有的打起了雪仗，他們?nèi)艘换飪扇艘唤M開戰(zhàn)了，雪球在空中飛來飛去，孩子們十分高興。白楊樹帶來整潔、美麗、更給孩子帶來了歡樂。

白楊樹，我愛你，愛你的美麗，愛你的高大。啊，白楊樹你就是樹中的偉丈夫！

關(guān)于動態(tài)和靜態(tài)的作文【篇6】

我家門前的楊樹被認(rèn)為是在這條路上。長老，已經(jīng)在這里待了十多年，一年四季都非常漂亮。

在寒冷的春天，楊樹已經(jīng)早早地采摘了綠豆芽。當(dāng)雨水落下時，“綠寶寶”正在吮吸雨露，仿佛希望快速長大。

夏天，楊樹已經(jīng)到了蓬勃發(fā)展的時期。葉子長得像孩子的手掌一樣大，顏色變成深綠色。如此多的綠葉聚集在另一個簇的頂部。不留空隙，就像漂浮在空中的厚厚湖泊。每當(dāng)炎熱的太陽在地球上烤，我和幾個朋友買幾塊冰淇淋去白楊樹冷卻下來，幾陣微風(fēng)吹過我的臉頰，別提多么舒服。

秋天，開始時，楊樹的葉子是黃色的，有些是綠色的，偶爾點綴著一些紅色的葉子，變成了一棵多彩的樹，秋天的深葉落下，有的落下。就像一條漂浮在空中的小船，有的像蝴蝶一樣跳舞，許多落葉倒在地上，鋪成了五彩繽紛的地毯，我真的舍不得踩到它。

在冬天，楊樹的葉子幾乎是空的，它們與它們旁邊的桉樹不相容。然而，一旦將楊樹放在雪少女給它的白色棉質(zhì)外套上，它就會變得活靈活現(xiàn)。嘿，樹上有“白蝴蝶”，還有“白蜻蜓”，“hel”“和”hellip“…

雖然楊樹不像柳樹那樣優(yōu)雅，不像桉樹這樣的常青樹不像梧桐樹高而高，它不像面包樹那么出名。然而，它不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)。

關(guān)于靜態(tài)美作文7篇

每個學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷，通過寫作，我們更明確我們的想法，優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，我們該如何撰寫作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間專門編輯了關(guān)于靜態(tài)美作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關(guān)于靜態(tài)美作文(篇1)

在我們的校園里，有一棵百年楓楊樹。它度過了漫長的歲月，已經(jīng)成了一棵高三層的參天大樹。

春天，一切都充滿了生機，楓楊樹也不例外，光禿禿的枝頭上長滿了綠芽。小鳥嘰嘰地叫著，還跑到楓楊樹上筑巢，連教室里也能聽見它們歡快的歌聲。

夏天，樹葉從嫩綠色變成了深綠色，樹葉更加茂盛了，像一把巨傘籠罩在學(xué)校上空。下課后，我們經(jīng)常在茂密的樹枝下玩耍、嬉戲、乘涼。

秋天，葉子漸漸變紅、變黃。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落，像金色的'蝴蝶在翩翩起舞。葉子飄啊飄，飄到了大地上，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們踩上去“嘎吱、嘎吱”響，像在演奏一場秋天的交響曲。

冬天，到處白茫茫一片，楓楊樹也不例外，大雪給它穿上了一件溫暖的棉襖，枝頭也被雪壓彎了。突然，“啪”的一聲，原來一根枯枝被壓得掉下來了。

啊，楓楊樹，我贊美你！

關(guān)于靜態(tài)美作文(篇2)

我家門前的楊樹被認(rèn)為是在這條路上。長老，已經(jīng)在這里待了十多年，一年四季都非常漂亮。

在寒冷的春天，楊樹已經(jīng)早早地采摘了綠豆芽。當(dāng)雨水落下時，“綠寶寶”正在吮吸雨露，仿佛希望快速長大。

夏天，楊樹已經(jīng)到了蓬勃發(fā)展的時期。葉子長得像孩子的手掌一樣大，顏色變成深綠色。如此多的綠葉聚集在另一個簇的頂部。不留空隙，就像漂浮在空中的厚厚湖泊。每當(dāng)炎熱的太陽在地球上烤，我和幾個朋友買幾塊冰淇淋去白楊樹冷卻下來，幾陣微風(fēng)吹過我的臉頰，別提多么舒服。

秋天，開始時，楊樹的葉子是黃色的，有些是綠色的，偶爾點綴著一些紅色的葉子，變成了一棵多彩的樹，秋天的深葉落下，有的落下。就像一條漂浮在空中的小船，有的像蝴蝶一樣跳舞，許多落葉倒在地上，鋪成了五彩繽紛的地毯，我真的舍不得踩到它。

在冬天，楊樹的葉子幾乎是空的，它們與它們旁邊的桉樹不相容。然而，一旦將楊樹放在雪少女給它的白色棉質(zhì)外套上，它就會變得活靈活現(xiàn)。嘿，樹上有“白蝴蝶”，還有“白蜻蜓”，“hel”“和”hellip“…

雖然楊樹不像柳樹那樣優(yōu)雅，不像桉樹這樣的常青樹不像梧桐樹高而高，它不像面包樹那么出名。然而，它不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)。

關(guān)于靜態(tài)美作文(篇3)

觀察者對處于靜止?fàn)顟B(tài)的物體作觀察，這就是靜態(tài)觀察。魯迅稱靜觀默察(《且介奪雜文末編》)。靜止，或者說靜態(tài)，是物質(zhì)運動的特殊狀態(tài)。一切靜止都是相對的，世界上沒有絕對靜止的東西。

作為寫作活動的積累和準(zhǔn)備階段的靜態(tài)觀察，是人類審美活動的一種形式，是一種直觀觀察，但它并不排斥理性概念和抽象思維，事實上，靜止觀察時，作者的思維仍應(yīng)積極活動，以獲取對觀察對象的認(rèn)知，并作出結(jié)論。如同靜物寫生是繪畫基本功訓(xùn)練，靜態(tài)觀察法要求同學(xué)們對眼前出現(xiàn)的人物、動物和景物等對象作靜止?fàn)顟B(tài)的觀察，它是中學(xué)生作文基本功訓(xùn)練之一。

要注意的是，視角要明確，一旦轉(zhuǎn)換角度必須交代，觀察必須細致準(zhǔn)確。靜止物體是客觀的，觀察者須積極主動地觀察和思考，可以也應(yīng)當(dāng)把自己積極主動的思維活動和對靜止物質(zhì)的描寫融合起來。通過對靜物的描寫練筆，不斷提高語言表達能力。

關(guān)于靜態(tài)美作文(篇4)

蜻蜓不只有一只眼睛，這是我早上發(fā)現(xiàn)的。

今天早上，我發(fā)現(xiàn)我房間的陽臺上有一只粉紅色的小蜻蜓，我走過去，把小蜻蜓抓住了，小蜻蜓用那大眼睛看著我，不停地掙扎，想要飛走。

過了一會兒，它不動了，我開始觀察它，我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓不只有一個眼睛，在那個大眼睛中還有成千上萬只小眼睛。這個大眼睛中有許多條橫七豎八的線，這些線中有許多的小格子，小格子中有許多芝麻般的小眼睛，我去數(shù)這些小眼睛，可是數(shù)了很久還是數(shù)不完，我想：“一定重復(fù)了很多個，不然，怎么會數(shù)不完呢？”我就拿了一枝筆，數(shù)過的就畫個圈，可是蜻蜓的眼睛太圓又太滑，怎么也畫不了，我想用刀子插，可是，這只小蜻蜓就會看不見。我就想，如果一排排的數(shù)就可以數(shù)清楚了。我便一排排地數(shù)起來，時間一小時一小時的過去了，可是這些眼睛還是沒數(shù)完。最后，還是媽媽有辦法，我們一起到網(wǎng)上查找，總算明白了，蜻蜓竟然有兩萬多個眼睛。

??！蜻蜓的眼睛真是太多了，就像天空中的星星！

關(guān)于靜態(tài)美作文(篇5)

火車站前，人們正等著火車。小孩子在大人身旁乖乖站著。年輕人低頭看著手機，沉默不語。老人坐在座位上一言不發(fā)，靜靜地等待著，都快等睡著了?！皢鑶琛被疖嚨镍Q笛聲不知從何處傳來。這一聲，打破了火車站的寧靜。小孩子被這個聲音所吸引，不停地問著大人關(guān)于這個聲音的問題，得不到答案，就在鐵軌處東張西望，尋找火車聲的來源。小嬰兒被這個聲音嚇哭了，撲在媽媽懷里。年輕人看了一眼時間，繼續(xù)低頭玩著手機。老人聽到后，拍醒了老伴，站起來整理衣服，活動筋骨。整個火車站變得喧鬧起來。

火車到了，小孩子立馬跑進車廂，好奇地摸個不停。年輕人疾步走進車廂。老年人扶著另一半，對著車票，認(rèn)真尋找著自己的車廂與座位。

火車走后，火車站安靜下來，原來滿是人的火車站上空空如也。鐵軌上印著火車來過的痕跡，火車漸漸走遠了，從一個影子變成一個小黑點，最后連小黑點也沒了。

關(guān)于靜態(tài)美作文(篇6)

生一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽。這是多么令人敬畏的誓言，有了這樣堅如磐石般的誓言，還有什么做不到的呢!

你看這樣一株傲立在沙漠之中的胡楊枯木，它是何時死去的呢?這已經(jīng)不重要了。時光老人毫不留情地帶走了它的生命，可它依然傲立在大漠之上，展示它不屈的精神和對生命的渴望。

和這樣一棵枯死的胡楊面對面，不由地心里便產(chǎn)生一種強大的力量，在我的體內(nèi)蔓延。在我的精神世界里擴大，以至?xí)屛腋械揭环N堅硬的東西，在我的思想里，在我的血脈里滾蕩。

不要為曾經(jīng)的失落而感到悲傷，也不要為曾經(jīng)少年的輕狂和青年的躁動而感到后悔，更不要為曾經(jīng)浪費時光而羞愧難當(dāng)。只要讀懂了生命的價值，我們的人生會精彩起來，我們的生活會更加有意義了，我們會把生命寫得那么與眾不同。

雖然沒人思考胡楊無處不滲透對人類的恩澤，可誰又想到過胡楊脆弱的生命和日漸惡劣的環(huán)境。它們用頑強的生命擎起頭頂上的藍天，昂首傲立在四季風(fēng)沙的大漠之中。它們沒有可以炫耀的綠色，而它們用失血的胸膛把希望奉獻給了塔里木的大地。塔里木因它們而精彩，因它們而令人向往。

胡楊默默地承受著大自然的考驗，面對大漠風(fēng)沙的洗禮，依然不改對生命的渴望。無論生得有多么艱難，它們也一定把心中的綠色綻放枝頭。無論那樣一片綠葉有多么泛黃，那也是對生命的一種承諾，一種信念。

走在秋天的胡楊林中，金色的夢想，就像一幅永不褪色的畫卷，把生活一次次地點燃，把我們樸素?zé)o華的心點燃。踏著秋天的腳印，我們走進胡楊一腔金色的思想中，感受到一股溫暖的力量在血管里流淌。

面對一株株塔里木*的胡楊，我們知道沒有理由怨天怨地，沒有理由不把人生活出精彩來。哪怕是讓生命像流星一樣，劃破夜空的寧靜，那也十分知足，它留下最美最耀眼的一瞬，那已經(jīng)足夠了。

此時，再精辟的語言，再精妙的贊美之詞，都顯得那么空洞，那么微不足道，無法表達我們心中的感慨。在我看來這一切都是多余的。它們不是為了一句贊美之詞而生，更不是向我們炫耀它們一身的野性。它們用一生去體驗生命的苦難，用一雙冷漠的眼神，注視一寸寸光陰的流逝，與塔里木曠古的大漠風(fēng)沙對抗著，讓我重新認(rèn)識到了它們生命的溫柔和心中不變的堅強。

沉思之中，我領(lǐng)悟一種生命自生自發(fā)的渴望，胡楊用最原始最無奈的生命，對抗著日漸惡劣的環(huán)境，積一身的力量，綻放在枝頭的是它們對生命的.渴望，是它們最美麗的夢的衣裳。

關(guān)于靜態(tài)美作文(篇7)

一座茂密的樹林里，有兩棵樹：一棵是松樹，另一棵是楊樹。

“你長不高嗎？小松樹?！睏顦渥院勒f，便抖了抖長長的身子。

“長得高?！彼蓸渲t遜的回答。

“那怎樣不長?。俊睏顦滢陕涞?。

“是由于長得堅固，所以才長得慢。”小松樹爭辨到。

“等你長高了，我就成了名符其實的蒼天大樹。”楊樹說完，便昂起頭，不再看小松樹一眼。

小松樹覺得冤枉極了，默默地待在那兒，也不再說一句話。

很多年過去了，小楊樹比以前更高了，他覺得自已是樹林里最帥的一棵。小松樹也長高了，更堅固了，也成了樹林里最壯的一棵，終于不像以前那樣矮小，常被他人欺負(fù)。

這一天，一位砍柴的農(nóng)夫來到樹林里，他為過冬做好柴火的準(zhǔn)備。他第一眼就看中了松樹，“長得這么好的松樹，我可舍不得當(dāng)做柴燒，我要用它來給孫子做一張上下床?！?/p>

松樹聽到后，開心極了，自已能排上大用場，這么多年的努力生長真是沒有白費呢。

松樹還準(zhǔn)備給農(nóng)夫引薦旁邊的楊樹也來做成家具。

農(nóng)戶搖搖頭，說到：“楊樹長得太快，木質(zhì)太松軟，不能做家具，只能當(dāng)柴燒。”

態(tài)度作文

作文是展現(xiàn)個人思想和個性的最佳方式之一，撰寫作文能夠提升我們的說服力。一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。最近讀了一篇介紹“態(tài)度作文”的網(wǎng)絡(luò)文章現(xiàn)在與大家分享，感謝您的閱讀我們希望能成為您的閱讀習(xí)慣并收藏！

態(tài)度作文【篇1】

有人說，人生就如一條道路，它不像千篇一律的柏油馬路，雖然顯得氣派無比，卻沒有獨特的風(fēng)格。它更不像那街邊的市場，雖然熱鬧非凡，卻不免人們互相擁擠。人生這條道路，你自己就是設(shè)計師，無需用數(shù)不清的設(shè)計稿涂涂改改，更無需嘔心瀝血、廢寢忘食，只需調(diào)整自己的心態(tài)、看淡一切。那么，你的人生之路才不至于千篇一律、毫無風(fēng)格，更不會互相擁擠，導(dǎo)致自己寸步難行。

態(tài)度對于任何事情來說都是至關(guān)重要的一個步驟，沒有一個好的心態(tài)和端正的態(tài)度，那么無論有多少潛能、多少才華、多少天賦、多么優(yōu)秀，那么也都是徒勞無功。若是單單認(rèn)為自己擁有足夠的資質(zhì)，就抱有無所謂的態(tài)度，面對一切事情，那么你生活的道路便會越來越窄。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都不是短短一剎間的事，而是一個持之以恒、堅持不懈而又漫長的過程。僅僅一時的優(yōu)異算不了什么，就如在長跑中取得短暫的領(lǐng)先，并不代表你就有機會取得最終的勝利，而只有能夠端正態(tài)度，以積極認(rèn)真仔細的態(tài)度對待學(xué)習(xí)、對待工作的人，才是最終高舉獎杯的勝利者。若是只因一點點小的成績就驕傲自滿，停止前進的腳步，甚至是退步，用敷衍了事、隨隨便便的態(tài)度糊弄過去，也終究是在糊弄自己的人生。這樣下去，一次次、一遍遍的敷衍態(tài)度，必將讓你錯失許多取得成功的機會，與理想的實現(xiàn)失之交臂，使自己的人生道路越來越窄，甚至每走一步都是一個無比艱難的過程。導(dǎo)致在通向勝利的道路上寸步難行。

一個人想要實現(xiàn)自己的理想，實現(xiàn)自我的人生價值，最重要的不是資質(zhì)和天賦，而是認(rèn)真做事的態(tài)度。一件小事，用兩種截然不同的態(tài)度去對待，那么，所得出的結(jié)果也會完全不同。好的心態(tài)與端正的態(tài)度一定會拓寬你人生的道路，成為爬上山頂峰的梯子，讓你能夠看到更高、更遠、更美的世界。反之，你的人生之路必定會愈發(fā)狹窄，所以，當(dāng)你感到在人生之路上前行有點吃力時，請盡快改正態(tài)度——此刻還來得及。

態(tài)度作文【篇2】

迷茫，這一詞大概會無數(shù)次出現(xiàn)在人生的道路上，阻擋我們繼續(xù)前進的步伐。我們不能預(yù)知未來，不知道怎么才做才是最好的，不知道什么位置才是最適合自己的，那么這時，就讓態(tài)度來決定吧。

有一種人注定會站立在山頂。邁克爾杰克遜，公認(rèn)的音樂之王，在他兒童時期，他特別的聲音以及對音樂的敏感度和才華已經(jīng)顯露了出來，后來他更自創(chuàng)了獨一無二的經(jīng)典舞步，盡管他后來經(jīng)歷了整容失敗、虐待兒童等風(fēng)波，然而在他的電影《Thisisit》中，我看到了他的態(tài)度。那是一部記錄他籌備演唱會的電影，這樣一位天王巨星，全程參與演唱會的彩排與制作，不厭其煩地與舞者排練歌曲，幾厘米的排列偏差，幾度的音調(diào)高低，他都一一調(diào)整，追求完美就是他的態(tài)度。愛因斯坦說：成功等于1%的天賦和99%的汗水，我想正是因為邁克爾杰克遜這樣做到最好的態(tài)度，才能使他那辨識度極高的歌喉，他那無可代替的光芒風(fēng)靡全球，讓他站在了世界歌壇的巔峰。

有一種人愿意站在山腳，現(xiàn)在大概大小S這對活寶已經(jīng)無人不知，無人不曉了吧，但是原來在家里大S僅排行老二，而小S是老三——她們還有一個大姐。她們的大姐生活行為低調(diào)，不喜歡拋頭露面。大S在《魯豫有約》中接受訪問時，說起三姐妹小時候的趣事：“三個人小時候玩家家酒，我就搶著說：‘我以后的老公要是最帥的！’小S則說要最能干的，然后我大姐就說：‘我的老公要是最窮的！’”如今大小S大紅大紫，而她們大姐卻依舊保持低調(diào)，結(jié)婚生子，平靜地過日子，誰能說她不是幸福的呢？不求山頂上經(jīng)歷大風(fēng)大浪，只要山腳下的安穩(wěn)，這或許就是她的態(tài)度吧。

還有一種人，不在山頂，也不山腳，而在半山腰上。我覺得居里夫人就是這樣的人。在她發(fā)現(xiàn)了放射性無素釙之后，她又繼續(xù)埋頭研究，最終也發(fā)現(xiàn)了鐳，這些重大發(fā)現(xiàn)成果為她贏來了多少榮譽和獎狀，但她卻沒有高高在上，她把獎?wù)陆o孩子當(dāng)玩具玩，她甚至沒有為她的發(fā)現(xiàn)申請專利。她不是站在山頂?shù)娜?，但她做出貢獻也讓她不能站在山腳，于是她從半高處看，即望得見山頂?shù)妮x煌，也能體會山腳的平靜，這是她的態(tài)度，也是采尼的。

世界那么大，每個人都有屬于他的位置，位置沒有對錯，就像人格無貴賤之分一樣。位置能決定一個人看到的風(fēng)景，而決定位置的是態(tài)度。朋友們，如果你已經(jīng)擁有了努力，毅力與堅持，那么就問問你的心吧，讓態(tài)度引領(lǐng)你去看世界。

態(tài)度作文【篇3】

“慢的樂趣怎么失傳了呢？”十幾年前，當(dāng)我讀到《慢》這部書時尚不能理解米蘭。昆德拉的哀嘆，現(xiàn)在，作家的寓言終于在我們周遭逐一兌現(xiàn)了：我們最缺的不是速度，而是“慢”的傳統(tǒng)。假如稍加改動，這句話就成了我們的另一種現(xiàn)實——慢讀書的樂趣也在失傳。

曾經(jīng)，讀書作為一種“慢”的傳統(tǒng)迤邐千年，而今，卻被“快”所取代，出得快，印得快，看得快，閱讀儼然變成一種追求粗淺的競賽。書籍曾是一種高貴的珍稀品，現(xiàn)在已淪為了大路貨市場，書越出越多，但讀者越來越無所適從。那時我們將讀書視為了解世界的最佳方式，眼下，我們的閱讀的時間也越來越少，我們正在喪失閱讀的能力。

慢讀書的傳統(tǒng)怎么失傳了呢？

要是東坡先生一覺醒來，一定難以相信讀書竟能跟“速度”捆綁一起。他白叟家甚至古董到反對讀雕版書而選擇讀抄本，習(xí)慣讀完一遍又一遍，每次都能發(fā)現(xiàn)新意。但現(xiàn)在，“淺閱讀”，“快出版”已成一種潮流。這很可怕。伴隨這些貿(mào)易概念一同出爐的并發(fā)癥則是：粗制濫造、功利閱讀，心態(tài)浮躁。只是，我們是不是該停下來想一想，當(dāng)自己的糊口本就已很緊張、壓抑，急迫，假如還要被大量的偽書、爛書擠壓，豈不成了另一種精神的奴役？

當(dāng)然，“快”并不是我們的問題而是一個時代的病征。我們也并不反對目下十行，甚至不反對出版的跟風(fēng)和追尾，但我們可以做到的是，讓自己回歸真正的閱讀，讓少數(shù)人回歸慢閱讀的傳統(tǒng)。很難想象讀書不是一種“慢”。書籍就是一種慢的藝術(shù)，閱讀的愉悅也只有在緩慢中才能挨近心靈。而這不可能是“快餐閱讀”所可以提供的。

我想每個人多少都會有一些關(guān)于讀書的記憶，不管它是憂傷，仍是喜悅的，但歸根結(jié)底是由于慢。二十年前，一位當(dāng)兵的朋友收到一套名著，花三年才讀完。問其原由，他說，“舍不得讀完。”那時，書籍于我們是貴重的。也是二十年前，另一位朋友在西安讀大學(xué)，進城看中一套周倫佑編的外國現(xiàn)代文學(xué)選集，因錢沒帶夠，回去借了錢，凌晨五點騎自行車數(shù)小時，趕在書店開張前就候在門口。他是怕那套書被人搶走。這套書他讀了近二十年，一遍又一遍，書中到處是批注。此刻，它們就放在我的書架上。我在借閱書的同時，也閱讀了他的故事。

我們推崇慢閱讀，并不一味夸大“慢”，而是追求那種閱讀的純粹和愉悅。我們倡導(dǎo)慢閱讀，而非只求片面、實用、功利，根本不會觸及心靈的快讀行為。就像加拿大學(xué)者約翰米德馬說的，慢閱讀，并不是主張一切東西都應(yīng)該慢慢讀，而是提倡一種觀念，慢閱讀的目標(biāo)是拉近讀者和所讀信息之間的間隔。

柯爾律治說：“一本好書就是藥房，且藥效持久?！钡灞救A也說，“壞書有如毒藥，足以傷害心神——由于一般人通常只讀新出版的書，而無暇閱讀先哲的睿智作品，所以連作者也僅停滯在流行思惟的小范圍中，我們的時代就這樣在自己所設(shè)的泥濘中越陷越深?！?/p>

所以我們倡導(dǎo)讀者“少讀書”——不濫讀，不跟風(fēng)，對任何形式的暢銷書都報以一定程度的警惕；“讀好書”——選擇經(jīng)由時光淘洗的經(jīng)典著作，選擇值得反復(fù)讀的書，甚至是那些所謂“枯燥”的書。

我們以為的“好書”尺度很簡樸：文字好；故事好；氣度好；睿智；啟智；有新意；有誠意；有真情；或有一二，即可。我們以為的壞書：偽善、跟風(fēng)、包裝過度、粗制濫造，誤導(dǎo)或是敗壞讀者的趣味，讀了之后令你有不恬靜之感。

讀書不是為了讀書本身。就像某個藝術(shù)家說的，我們不停地吃著他們給的包子，但并不是想最后成為那個包子。我們閱讀別人的著作，是為了終極成為自己。這才是閱讀最大的饋贈。所以，我們倡導(dǎo)——讓慢閱讀作為一種文化傳統(tǒng)回歸到追求效率和速度的都市節(jié)奏之中，讓慢閱讀作為一種糊口立場回到我們的生命和日常之中，讓本該有的愉悅回到那無窮大的少數(shù)人之中。

態(tài)度作文【篇4】

上帝之所以賦予人哲辯的思考，就是要讓他做出自己的判斷，秉懷自己的態(tài)度。

面對不道德的行為我會大聲說不，面對各類論題我會勇敢爭辯，面對一切需要我做出選擇與判斷的場合我毫不畏怯！因為，我有我態(tài)度！

一個人若人云亦云，不懷持自己的態(tài)度，便如同稻田中的木人，石頭砌作的傀儡一般。唯有那些高喊著自己獨有的態(tài)度的俠客志士，才能腋生雙翅，俯瞰蒼茫。

他不隨俗世俱濁，如一只白鶴，白云之上默守自己的態(tài)度。面對腐朽浮躁的俗世政壇，嵇康摒棄了重重雜擾，堅守自己的態(tài)度：清立于世。割袍眄視山巨源，撫琴冷笑鐘士季，他絲毫沒有懷疑過自己的信仰，做了一株堅強挺拔的樹，守望心中的月明如水。世俗黑暗無邊，我心清輝依舊，縱然刑場屠刀，怎能屈從低頭！濁酒飲盡，廣陵曲終，斯人雖逝，他對自己清高品格的堅守卻時刻振響著歷史的素弦。

俗擾可憎，人心蒙塵，嵇康卻小心擦拭著那顆傲立之心。身可死，神不已，對自我態(tài)度的高歌永世不息！

對方是權(quán)威，面前是是非，他是堅持自我的勇士，面無懼色！“一定是樂譜錯了！”小澤征爾面對耆宿大家毫不畏怯，再多的干擾也不能偏移他堅持的態(tài)度。掌聲轟然雷動，所有人都起身向這位勇士致意。他是堅守自己態(tài)度的，若是他心中有了一絲一毫的動搖，怎能把自己心中的態(tài)度喊得如此擲地有聲，撼人心弦？正是他對自我態(tài)度的堅守，綻出一朵不容褻瀆的蓮，艷詫了每一個聽眾。

權(quán)威的質(zhì)疑又如何？印度青年錢德拉塞卡的極限理論被前輩泰斗愛丁頓斥為一派胡言，但他執(zhí)著于自己的思想，篤定于內(nèi)心的態(tài)度，堅持研究，終借此登頂諾獎。誰也無法對你的態(tài)度判死刑，只要你堅守，它就有光芒。

生于此時此地，我們更沒有理由輕言放棄自己的態(tài)度，可以把自己裝扮得與眾人無異。多少人繞過無助的女嬰，多少人倒在地上的老人視而不見，多少人對餐桌上的浪費無動于衷？他們自己的態(tài)度呢？他們因為怕惹事，怕把自己置于風(fēng)口浪尖，所以他們把自己的態(tài)度團成一團輕易地扔進垃圾桶，所以他們做了麻木而默不作聲的人！我多么希望我們都能擁有自己的態(tài)度，能大聲說出自己的態(tài)度。像直揭三鹿的簡光洲，像無悔助人的郭明義，哪怕像高調(diào)行善的陳光標(biāo)，在紛亂的社會中護住自己心里的那剪燭光，不為他物所變。不是故意的特立獨行，更不是面對法律的我行我素，而是做一個有思想、有態(tài)度的人，做一個敢于說出自己心中正義的人！

思想態(tài)度，是人心上的翅膀，丟棄了翅膀便再也無法翱翔云端。讓我們堅守住自己的羽翼，風(fēng)吹翅動，翅動而飛，在云舒風(fēng)卷中大聲喊出自己的態(tài)度！

態(tài)度作文【篇5】

我用布滿老繭的手吃力地拄著拐杖，行走在喧鬧的大街上。周圍擠滿了青春活力的年輕人，他們歡呼雀躍地奔跑著，毫無顧忌地嬉笑打鬧著。

而我，卻顯然與這一切格格不入:滿頭白發(fā)的我，腦袋上的皺紋在腦門上擠成一團，就像我亂糟糟的思緒，怎么撫也撫不平?？粗車贻p人輕快的腳步，我拼命地挪動自己手中的拐杖，試圖跟上他們，可是那笨重的拐杖卻鐵定了心要和我作對似的，頑固地吸附在地面上，不肯移開半步距離。

我這是怎么了？我才十七歲啊，怎么就成這幅狼狽模樣？我的青春逃哪里去了?。?/p>

驟然躍起，我放開緊抓被單浸滿汗水的手。哦，原來這只是一場夢！原來我還是那個十七歲青春活力的我！

我擦了擦虛汗，穿著白色寸衫和牛仔褲手中握著一瓶冰冰涼涼的娃哈哈純凈水，去街頭散散心，順便也解除一下剛剛那場奇怪的夢帶給我的情緒低落。我戴著耳機，跟著音樂的節(jié)奏大步向前進發(fā)，街道兩旁吃喝玩樂的老朋友向我歡快的招手，叫我去玩，可是今天不知怎么的，我的腳步卻沒有被他們所牽絆，而是繼續(xù)往街道深處，一個我從沒探尋過的地方走去，不知走了多遠，漸漸的聽不見街道的喧嘩聲，來到了一個寧靜而清新的林蔭大道，道路兩側(cè)的樹木在陽光閃爍著溫和的光芒，在這樣的環(huán)境下，我那喧鬧的心也漸漸的平靜下來。

我繼續(xù)漫無目的的向前方走著，走著走著前方依稀出現(xiàn)了一個老人的身影，奇怪的是，他的樣子和我夢中自己的樣子幾乎一模一樣:滿頭白發(fā)，拄著拐杖，步履蹣跚，但是唯一不同的是就是夢中的我是心煩意亂的，而這位老人卻很是精神十足，臉上洋溢著一種無法言說的歡樂氣息，這一點引起了我的好奇，于是我追上前去，和老人聊起了天，問到其中的玄機，老人開懷一笑，說道:小朋友，我無法控制自己身體的衰老，但是我可以控制自己的心??！

就在這一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己其實比這位老人還要蒼老許多，那是心的蒼老！相比之下，這位老人才更值得擁有美妙的青春，的確，只要心向青春，那么青春就永遠都屬于自己，頓時我對他產(chǎn)生了無比的敬意。

所以說，青春就是一種態(tài)度，只要我們的心永遠保持年輕，那么我們的青春也將成為永恒，青春不朽！

態(tài)度作文【篇6】

如果說一種選擇可以獲得一番成就，一次選擇足以改變一生，那么選擇一種態(tài)度能給你一種成就。而一次態(tài)度的改變則足以改變我們一生的軌跡。

一

我崇尚《離騷》，更欣賞屈原本人，“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清。”身生亂世，又怎能獨自清醒。君主庸庸，外兵來犯，國之將滅，心比蘭草亦無用?！鞍裆嗥D?！笨沼袌髧?，奈何卻被流放。國滅，家亡，何處是吾鄉(xiāng)。歸途何在，唯有汨羅江!他想帶著他的《離騷》一起走，帶著楚國人民一起走，遠離渾濁的現(xiàn)實。可是他知道他帶不走!奈何?自己先行，任憑后人空吊《離騷》而牢騷。

——一種態(tài)度，一種憂國憂民的態(tài)度!

二

我敬仰岳飛，因為他精忠報國的情懷。誰在乎那“三十功名塵與土”，而為收復(fù)河山，又不惜連連奮戰(zhàn)，“八千里路云和月?！避浫醯拇笏卧馐芘娴男呷?，“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅?”所以他才會怒發(fā)沖冠，才會“饑餐渴飲兇奴血”。成就一世功名，眼前河山將要一統(tǒng)，奈何奸臣秦檜卻以一次“莫須有”的罪名殺害了一代忠臣。誰來“還我河山”?!

——一種態(tài)度，一種精忠報國的態(tài)度!

三

“黃禹錫論文造假事件”在世界媒體中掀起軒然大波，沸沸揚揚的炒到了現(xiàn)在。然而誰知，一波未平，一波又起，前幾天日本的報紙又報道了日本一知名科學(xué)家的論文也涉嫌造假。那位科學(xué)家姓什名誰我記不起來了，但也不屑于去記。誰在攀登科學(xué)的峰?是這樣一群黃禹錫之流嗎?諾貝爾獎，還有不菲的獎金，世界范圍內(nèi)的知名度，對真正的科學(xué)精神卻不屑一顧。

——態(tài)度，一種沽名釣譽的態(tài)度!

對友人，當(dāng)選擇“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一樣的態(tài)度;對國家，當(dāng)選擇屈原、岳飛一樣的態(tài)度;對功名利祿，難道非得去沽釣?

讓理想帶上心，擁有一種比天高的狀態(tài)。

態(tài)度作文【篇7】

人生有若干種無奈，你是哪一種？

有時候，會不會是一種態(tài)度，能不能是一種無奈，就象富姐可以開窯子，但是小姐卻不是說退就退，如果人生可以選擇，又有誰不選擇去做有錢人家的掌上明珠其實，是你覺得我很幸福，有時候我自己也覺得，但是真的是嗎？不是，不論錢多少，人家的婆姨，想生娃的時候就可以生，想不上班就可以不上，可以不上，卻要上班，那是人家一種高姿態(tài)，我也想，可是我能嗎？

想想也是，我若是一天不上班，就到處找我，基本找我的電話不斷，我若是一個月不上班，甚至于10個月，那不僅僅是每個月近1萬的收入，更是雙倍的費用。所以，你跟我說一下，我想不上班就可以不上班嗎？

我怎么能不想想就落淚，只是這淚不敢讓人看見，我媽媽也常說，快生個小孩吧，我來幫你們看，前幾年是沒有經(jīng)濟能力，現(xiàn)在呢？我若是不上班呢？省來省去，只不過給別人省了吧，一節(jié)補課費，就把我省了又省的費用給用去了，有了錢，哪是你的，他當(dāng)然花得理所應(yīng)當(dāng)，

有一次，我跟別人說起，人家說房子是誰的名啊，我說不是我的，他說，我咋這么傻，人家讓交錢，我說不給就不給嗎？不給行嗎？到最后的結(jié)果還是得給，與其一樣的，還不如給了吧，至少這樣，你拿了錢，不至于成了仇人，我也不指望他念我的好，生活就是這樣，有時候覺得非常無奈。會不會是是一種態(tài)度，能不能是一種無奈。我的房子是貸款20年，是啊，20年后，我剛才這個還完了，又應(yīng)該買了，我這一生，只是幫別人吧

態(tài)度作文【篇8】

那一天，HS和RS在戶外玩著玩著不知道因為什么事，RS很生氣，一邊大聲抱怨、指責(zé)HS，一邊在滑梯小房子里哭，而HS遠遠地看著RS愣住了，愣了七秒鐘后，HS默默地走到玩具架旁邊，開始拿木塊搭積木。我過去安慰，勸解RS，安慰他“HS不是有意的”。一分鐘后，我看HS，他站起來，背過去，從背影中我看到HS拿起胳膊用手擦了兩下眼淚，我走向HS，這時，HS蹦著扭過來，頑皮地笑了一下，開始蹲下搭積木。瞬間，我被HS這種對待事情的態(tài)度感動地流下了眼淚：“沉默”，沒有指責(zé)、抱怨、爭辯，只是一句話不說，繼續(xù)做自己的事情。

三分鐘后，我忍不住過去采訪HS。

我問：“你現(xiàn)在的感受是什么？”，

HS抬頭思考了三秒鐘，搖了搖頭說“不知道”。

我繼續(xù)問：“你有沒有點難過”。

花生說“有一點”

我繼續(xù)問：“你希望RS怎么樣你會舒服點？”

花生又想了三秒鐘，搖搖頭說：“不知道”

然后繼續(xù)搭積木。

我又被HS這種對人無欲無求的態(tài)度所感動。

五分鐘后，RS遠遠地叫HS過來看一個好玩的，HS就過去了，兩個人又玩到一起了。

我被這種“沉默”的態(tài)度感動了，我回想了一下自己的處事方式，如果是我，我會用抱怨、指責(zé)、爭辯還擊，我是不會沉默的，即使對方?jīng)]有抱怨我，只是建議，我往往內(nèi)心都會升起抗拒，會跟對方爭辯來“維護”自己。原來有一種態(tài)度叫“沉默”。我提醒自己：當(dāng)我的親人、朋友再抱怨我時，我可以保持沉默，不去還擊；當(dāng)別人給我提意見時，我可以保持沉默，不去爭辯，這樣世界就安寧了，沒有戰(zhàn)爭了。

同時，這一個故事讓我信任：“沉默”會感動別人，別人因你的這種態(tài)度而感動，不要怕不說會被別人誤解。

我想起王鳳儀老善人的一句話“上等人迷在理上，迷在文字或宗教上；中等人迷在名利、兒女上；下等人迷在酒、色上，一輩子也打不開陣”我就是讀了太多書，學(xué)了很多道理，迷在理上了，處處跟別人講道理，跟親人講，跟老師、家長講，講得失了禮都不知道，講得情感阻塞、沒情義了都不知道，慚愧，我的志愿是：走在“去理復(fù)禮”的道路上。

對不起，所有我曾經(jīng)跟您爭辯、爭理、爭氣的人，所有我抱怨過的人，對不起，我會時時刻刻記著孩子們給我演繹的這一幕，學(xué)會閉嘴，保持“沉默”，慎言慎行。

關(guān)于攀爬的姿態(tài)作文10篇

對于學(xué)生時代的我們來說，寫作是不可避免的，通過作文我們能夠抒發(fā)我們的情感，沒有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文。那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢？有請駐留一會，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的關(guān)于攀爬的姿態(tài)作文，請閱讀，或許對你有所幫助！

關(guān)于攀爬的姿態(tài)作文【篇1】

一根細小的竹竿，上面繞著根細細的綠色猶如絲帶般的小藤蔓，它艱難地向上爬著，渴望來到那個充滿陽光的地方，在那開始綻放自已……

第一次見到你時，只是一棵小小的嫩芽，沐浴在陽光之下，正做著爬桿子的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備著以后那漫長旅程。過了不久，天空中下起了微微小雨，我不禁想到了你，柔弱不堪的你，能經(jīng)過這場考驗嗎?打了把傘，來到你面前，你渾身上下都被雨水打濕了，葉尖垂著一小滴露珠，壓得兩片葉子像張吊床，一陣風(fēng)吹過，一抖，露珠掉了下來，碎了，濺起周圍一圈小小的水花。但你，依舊在風(fēng)雨中高昂著頭顱，像個不屈的登山者。

第二次見到你，已是半個多月后。你早已改去原來嬌小可愛的模樣，爬到了竹桿的一半多，藤蔓牢牢地攀在竹桿上，也比原來壯了些。仔細一看，在你的藤蔓上，竟有兩三個花朵。猶如谷子般的花朵，上面呈淡紫色，下面又呈白色，在風(fēng)的輕拂下，它們慢慢地?fù)u曳著，就像一串淡紫色的風(fēng)鈴，只是少了銀鈴般動聽的聲音。太陽光灑在了你那嫩綠色的葉片上，照出一點點圓形的小光斑。仔細觀察竹桿，便不難看出你攀爬的痕跡了。一點，一點，斷斷續(xù)續(xù)，卻從來沒有停下來過。

第三次見到你，恰是一個風(fēng)雨交加的晚上，當(dāng)時我只是一個過路人。在灰蒙蒙的天空下走著，被一抹新綠奪去了目光。定眼一看，發(fā)現(xiàn)竟然是你。那時你和之前的樣子完全不同，枝繁葉茂，一朵朵淡紫色的花愈開愈大?；ㄐ炯毤毜?，尖頭淡黃色的小球帶著露珠。原本只到一半的藤蔓，已經(jīng)完全到達了頂端。原本綠色的藤蔓被灰色的天空襯托地更加鮮艷，更加充滿生機。原本令你仰望的'小竹竿，都快要被你的枝葉給蓋住了。雨滴撒在葉子上，轉(zhuǎn)個圈又滑了下去，被雨水清洗過的葉片綠得逼人眼

竹桿最終會被你淹沒，而你的種子，明年將會破土而出。而我，也許早已忘記還有竹竿的存在吧。

關(guān)于攀爬的姿態(tài)作文【篇2】

在畫家看來，爬山是一種充滿活力和綠色的生活。在音樂家眼中，攀登是一種不斷創(chuàng)新和自我追求的藝術(shù)。在這個國家看來，登山是一種開放、包容、和平的合作。

一切都來自我內(nèi)心的堅持，我想變得更好的信念。而你，以你的態(tài)度，向我解釋了不管發(fā)生什么，努力攀登是什么。

在輸了一場鋼琴比賽后，女孩的情緒跌到谷底，自信心徹底崩潰，破碎的鏡子無法復(fù)原。她把自己鎖在房間里，變得啞口無言，質(zhì)問，哭泣和自責(zé)。她的天空被厚厚的云覆蓋著，沒有陽光，只留下黑暗。就像窗外的爬山虎一樣，春天發(fā)芽的綠色嫩芽在被暴雨襲擊后中途脫落。

壓抑了一段時間，女孩知道她不能再頹廢了。獨自抑郁不能改變事實或改變她的命運。

她拿出樂譜，重新演奏了這首歌。她開始練習(xí)每一段，然后是每一段，每一頁，然后是整首歌。她必須練習(xí)幾十次，甚至上百次，以確保沒有瑕疵，并確保它是完美的。節(jié)拍器的聲音不時響起，她的指尖從未停止跳動。她不在乎自己的手指是否疼痛，無法移動，肩膀是否酸楚，背部是否疲憊。

日復(fù)一日的訓(xùn)練似乎并沒有讓她感到無聊。她不知疲倦地彈奏每一章，就像蝸牛爬樹一樣。它會掉下來，但它總是耐心地從頭開始爬上去。直到后來，每當(dāng)同一架鋼琴響起，鄰居們都會說，“哦，我知道那個女孩彈了這首歌?！迸郎交⒂职l(fā)芽了，通過石頭上的裂縫爬上了建筑墻。

女孩上網(wǎng)觀看著名選手的指法、情緒和節(jié)奏控制。她開始注意別人對這首音樂的評價。她開始用她的心和音樂交流。她開始注意每一章所表達的不同含義。她開始明白，這不僅僅是彈出一段音樂，而是在情感上表達它。

女孩終于找到了正確的方向。當(dāng)她再次演奏時，掌聲蓋過了批評，贊揚蓋過了否認(rèn)。她終于像爬山虎一樣向上爬去，燦爛地綻放，留下了攀爬的痕跡。

女孩，你攀爬的方式很痛苦。

但你必須相信只有攀登過的危險山峰才會為人所知，只有攀登過的生命才會被贊美。

你攀爬的方式真的很美。

關(guān)于攀爬的姿態(tài)作文【篇3】

鳥翼系上了黃金，就永遠不能翱翔天際，黃金與自由相比，不過是一個漂亮的枷鎖，而自由則是擁有永恒色彩的花朵，相比之下，自由更加珍貴。這是所有人的共識。熊貓對譽為國寶，我們不過是給了它一個豪華的牢籠，它攀爬的姿態(tài)，傳遞著對自由的呼喚和渴求。

那次，在電視上看紀(jì)錄片。有一個鏡頭，至今仍難以忘記，就是熊貓寶寶渴望爬出柵欄的姿態(tài)。電視上的熊貓寶寶十分頑皮，它們被關(guān)在一個小小的柵欄里?？伤鼈兯坪跆焐陀幸还刹活櫸ｋU往前沖的決心。每當(dāng)工作人員離開了它們的視野，它們就一個勁兒地爬出柵欄。

柵欄對于它們來說，實在是太高了。它們先是各爬自的，可都是以失敗告終。過了一會兒，它們似乎終于明白了這樣是無法逃脫的。于是，它們開始實施新的計劃。首先，兩只熊貓寶寶先后躺下，我看了不明原因。接著，一只熊貓寶寶一腳踩在其中一只躺在地上的熊貓的肚皮上。我恍然大悟，原來是“熊貓肉墊”!只見被踩的那個小家伙疼得差點一躍而起。踩在別人肚子上的小家伙因為身體高了不少，于是用力一躍，身子就在柵欄上了。

它可有希望獲得自由了，可它的苦命同伴可就遭了殃。但令我驚訝的是，肚皮被人當(dāng)跳板的小家伙竟一聲不吭，反而站起來要幫助柵欄上的小家伙翻過去。就在它們快要成功時，工作人員從門后走了進來，伸出手輕輕地把那一位下半身已自由的小家伙抱回了柵欄里，逃生行動以失敗而告終。

可那幾個小家伙卻似乎十分頑強。等到工作人員一轉(zhuǎn)身，它們又開始以笨拙的姿態(tài)攀爬起來。它們有好幾次都快成功了，可仍然免不了又回柵欄里的命運。即便如此，它們從未放棄，不依不撓地要逃出柵欄，沖向自由。它們的這些舉動，真是使我啼笑皆非。

這幾個活躍的小家伙，卻用它們笨拙的攀爬姿態(tài)，向我們展現(xiàn)出了一種頑強、聰明、堅強、團結(jié)、互幫互助，不肯被命運所束縛，渴望自由，渴望飛翔的姿態(tài)。

是的，一個人最美的時候，是自由自在的時候。一生中最好的日子，是無拘無束的日子，熊貓的行動使我深思，難道比它們聰明得多的我們，不能也擁有這種不屈服，堅忍不拔的攀爬的姿態(tài)，去追求我們靈魂的自由嗎?

關(guān)于攀爬的姿態(tài)作文【篇4】

每個人的一生就都好像一座高山，山路上的風(fēng)景很美，但攀爬卻是一個挑戰(zhàn)的過程，充滿艱險和跋涉，可這一步一步，卻是攀爬的姿態(tài)啊。

我印象最深刻的，是那次的爬梯的經(jīng)歷。那天，我突然心血來潮，想去體驗一把刺激的感覺。而在外婆家附近的小公園里，有一個爬梯，那可不是一般的爬梯，它就像一條蛇一般，蜿蜒曲折，有兩個大約三米高的折轉(zhuǎn)點，一般的小孩是不會去爬的，畢竟難度大，且過于危險。只有十三四歲的才敢去嘗試，但那次十歲的我，鐵了心要去爬，手還沒碰到攀附桿，我就已經(jīng)緊張的不行，心臟像打鼓似的怦怦跳個不停，手心也開始冒汗，我努力平靜心情，暗暗為自己加油打氣。

我開始爬起來，一步一步，都是比較平直的向上，也沒什么難的，但我不知道，即將面對的，是最難的環(huán)節(jié)。終于爬到了將近轉(zhuǎn)折點的位置，我忍不住低頭向下看，這一看，卻把我嚇壞了，離我接近三米高的地面，腳下踩的只有一根桿子，每個單子間約有一張桌子那么寬，我該怎么過去?左胸口的位置開始劇烈的跳動，連自己都能聽到心臟的聲音，高度沖擊著我的視覺，雙腳早已開始發(fā)軟，連站都開始站不穩(wěn)了，可我又不能松懈，如果一個不小心掉了下去，這可不是好受的，于是，我就在死死的撐著，手心不斷出汗，這時，我連桿子都快抓不住了，怎么辦?難道......回去?但是好不容易才到這個位置，真的要放棄了嗎?

不!不是的，僅幾秒我就收起了打退堂鼓的想法，不就是爬個梯嘛，沒什么難的。我咬了咬下唇，再次站穩(wěn)，一步一步，慢慢的，小心翼翼的跑過一個又一個的桿子，我不停地在心中給自己打氣，繼續(xù)攀爬，就是這樣，會成功過去的，我踩過一個桿子，對微微顫抖的手臂視而不見。以我自己最勇敢，最努力，最成功，最向上的姿態(tài)攀爬著，終于，在過了一次彎道轉(zhuǎn)折點后，我成功了，當(dāng)雙腳再次站在地面上時我長舒了一口氣，興奮地告訴自己，我做到了。

自從那次的攀爬過后，我悟出了一個道理:凡事，都要學(xué)會堅持和勇敢，因為，這是成長的秘訣，也是人生攀爬的姿態(tài)。

關(guān)于攀爬的姿態(tài)作文【篇5】

我看著，看著她眉頭微皺的表情；我望著，望著她攀爬樓梯的艱難；我想著，想著她能回到身邊……

金秋八月，丹桂飄香……

“院子里的桂花樹又開花了啊，趕忙摘桂花送給鄉(xiāng)鄰了?！贝藭r的外婆又會開始忙碌。那桂花樹足足有三米高，但外婆仍然會拿一個竹梯攀爬。外婆頭戴一頂綠色小陽帽，手中又拎一竹盤，把竹梯靠在樹根上，牢牢按在泥土里。

我在桂花樹下，幫忙撫穩(wěn)梯子。只見外婆用雙手緊握著竹梯兩側(cè)，那第一步不穩(wěn)扎，導(dǎo)致竹梯的左右搖晃，外婆抓兩側(cè)的手更加緊了一些。待竹梯穩(wěn)定后，外婆便又開始攀爬，每上一階，竹梯便會發(fā)出“吱、吱”的聲音，我的心也隨著七上八下，憂慮地緊盯外婆。她似乎也有點緊張，額頭上和鼻梁上是汗的浸濕，不過為了不讓我擔(dān)心，抹上一把汗，干脆地將腳用力一蹬，跨上了桂花樹粗壯的樹干，麻利地采桂花。

日子一天又一天，第二年的暮春，外婆被查出患癌，因此被接入城中治療，外婆再爬樓梯，早已沒有當(dāng)年的麻利。

她的左手緊緊捂著胸口，似乎那里有致命的疼，口中喘著粗氣，呼吸急促，那微皺的眉頭，被汗浸濕的頭發(fā)，每走兩步就停下。六樓的路程對外婆來說很遙遠，她用微顫的雙手握住撫梯，軟弱無力的雙腳踏上水泥梯，動作極為緩慢。媽媽在旁邊不斷鼓勵安慰外婆，這時外婆會拿出白手絹一邊擦汗一邊喘氣說：“讓，讓我歇一會兒?！逼毯螅志o握扶梯，發(fā)出一聲長久的嘆息聲，又艱難地邁出她的腳，搖搖晃晃地攀爬。外婆老了啊。

后來的后來，外婆離開了我們……

又是一個秋季，卻再也不見外婆攀爬竹梯采摘桂花的身影，那段時間的我茶飯不思，頹廢至極，夜里常是一人抹淚，時間久了，更多的是慚愧。

從此，我明白了生老病死，萬物有律，深深體會到來自親情的重要。想起外婆的攀爬，不知不覺中，我也攀爬過了心中那一道坎兒。

那攀爬著的姿態(tài)是外婆的背影；那姿態(tài)永遠刻在我的心里。

那是你美的姿態(tài)，卻也是我心坎上最深的遺憾。

關(guān)于攀爬的姿態(tài)作文【篇6】

青春如一本書，應(yīng)多一些精彩的故事，少一些乏味的字眼;青春如一支歌，應(yīng)多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符;青春如一幅畫，應(yīng)多一些美麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

盛夏的一個中午,火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地，仿佛像一個巨大的蒸籠,蒸得使人透不過氣來?？罩袥]有一絲云，沒有一點風(fēng)，頭頂上一輪烈日，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。我們初三學(xué)子卻在為體育中考獲得滿分在不斷地攀爬。

“加油啊，快快快，還剩十秒鐘，還差十多米?！蓖趵蠋煶ㄖ韲祬群爸Ｎ艺谂艿郎掀疵貨_刺著?！笆⒕?、八……五、四、三……”我正在與這僅剩的十秒鐘戰(zhàn)斗著，這十秒仿佛很漫長，很難熬;但又感覺很短暫?！凹佑?戰(zhàn)勝它!”我加快步伐，快速擺動手臂。最終，還是因為兩秒的差距而失敗了。

天氣越來越熱，溫度越來越高，好像是在嘲笑我?！皼]事，還有時間鍛煉，明天繼續(xù)啊。對了，你在跑步時，應(yīng)該第一圈快點，第二三圈不要太慢，就行了，相信自己!”王老師安慰道。

第二天，我依舊站到跑道上，開始了又一天的八百米訓(xùn)練。我想到了班主任的話，于是我在第一圈快速奔跑，似一匹脫韁的野馬，奮蹄不羈。我感覺我的頭發(fā)好像一根隨風(fēng)飄蕩的彩帶，欣喜盎然。

“馬上就勝利了?！甭牭竭@話，我感覺更加來勁了，不顧雙腿的酸疼，咬著牙奮力沖刺。經(jīng)過了這3分57秒鐘地拼搏，我終于勝利了。以前經(jīng)常失敗的我，對這次成功使我萬分地不敢相信。此時，我無比開心，老師也露出了一個開心的微笑。

天空飄來一陣微風(fēng)，樹葉便“唰唰”的發(fā)出聲響，好像是在為我喝彩。

我一直訓(xùn)練到體育中考的那一天。我從開始的一直失敗，到偶爾的成功，再到連續(xù)的成功。這期間為了體考滿分，我用雙腳經(jīng)歷了二十多次地攀爬，付出了汗水，付出了痛苦。

記住，成功的大門不會輕易為你而開，它只會因你的努力、拼搏、奮斗而敞開。

青春是美麗的，但不是平平淡淡，應(yīng)是五彩繽紛。而我們應(yīng)為了青春的不平凡，為了人生的精彩，去努力，去攀爬，去拼搏。為此，我們應(yīng)不畏浮云遮望眼，敢于攀爬最高層!

關(guān)于攀爬的姿態(tài)作文【篇7】

揪著一束束“猙獰”的枯枝爛根，越過一道道鋪滿地刺的坎坷，我已經(jīng)頭昏腦脹，氧氣越來越稀薄，我眼前只在那高高在上的峰頂……

越過了多少層，小腿也不知道添了多少傷痕，當(dāng)手腳無意識的再往上攀時，才發(fā)覺頭上的白云碧空如眼前的龐然大物--風(fēng)車。劉老師站在風(fēng)車下，朝我微笑：“真棒，你第一個?！蔽夜虻乖诘厣希攘丝谒?，欣賞著“一覽眾山小”的狀景……

記憶中總忘不了這深刻的一幕，我的手腳上被刮傷留下的疤痕比比皆是，但收獲了那份高高在上的喜悅，我欣然萬分。那次與老師、同學(xué)們攀登了本地第一高山之后，我迎來了小學(xué)最后的模擬考試。

我感受到前所未有的挫敗感，如同洪水一樣把我無助的淹沒?？吹侥谴r紅的數(shù)字，我差點窒息，這輩子都無法忍受自己考得如此之砸。

我在家門口前徘徊不止，想象著開門之后劈頭蓋臉的責(zé)罵之聲。但我還是無法逃避。果不其然一切都如我所料。在挨批之后，我愁眉不展，把自己關(guān)在屋里，一遍遍地咒罵著試卷?？晌易罱K還是選擇去改掉錯題。夜色已經(jīng)一點點地滲透進房間，我支著筆，往試卷下面一看覺得等到寫完真的是遙遙無期。

不知怎的，意識中可能是想自己增加些勇氣，那次登山的畫面又在腦中循環(huán)播放起來，我想起了那些

刺人的枯枝，硌人的碎石，“我”卻不知疲倦的奔跑著，我看到“我”眼中那份對峰頂?shù)目释c喜悅……

漸漸地，我感受到了雙手抵住亂草枝時的觸痛、小腿火撩撩的疼痛、腦袋如同灌鉛了的沉重……筆尖有節(jié)奏的振動似乎成了腳踏過枯草的“咔嚓”聲;書頁的翻動成了耳邊勁道的疾風(fēng)……漸漸地，山頂越來越近了，我一手扳住雜亂的枯草，一只腳發(fā)力蹬了上來……把筆一擱，臺燈刺眼的光芒就像那日峰頂上絢爛的陽光一樣……

當(dāng)我打了個哈欠睜開眼時，天快亮了?？匆姳旧淆R全的內(nèi)容，我才覺得我似乎從洪水中浮了出來，壓力減輕了許多。我跟自己說：去散散步吧。轉(zhuǎn)過街角，突然看見一棵枯爛的樹木，一抹靚麗的蔥綠格外引人注目:竟然是一束爬山虎，就像一條青蛇纏附在樹上，已經(jīng)纏了快兩米了，可這棵樹有六七米之高，這對它來說，就如同在爬一座山?？晌以谛睦飳ψ约赫f：“夏天剛來，它一定會爬上去的?！?/p>

想到這兒，我釋然了。

關(guān)于攀爬的姿態(tài)作文【篇8】

時光尚淺，歲月無痕。我與黃先生之前的故事，從未因時間的流逝而消散，特別是他那攀爬的姿態(tài)，永遠定格在我的記憶中無法忘懷。

初夏，艷陽，我清晰的記得那天黃先生與我正坐著看電視，他一邊吐槽著劇情，一邊喂我吃芒果，不一會兒，芒果就被我全部消滅掉了，我抬頭看到窗外的桃樹，滿心歡喜的說：“看，桃樹結(jié)果了，要不你去摘幾個下來唄?！秉S先生起身，抽了抽褲子，說：“好的呢，小張同志的話不得不聽!等著，我這就給你摘去?！蔽乙娝?dāng)了真，不免有些擔(dān)心：“你真的行?你可比上次見面時胖了一圈呢!黃先生一臉自豪地說：“給小張同志辦事，我何時失過手，何時失過言?”

黃先生轉(zhuǎn)身就走，我也很不放心的跟了過去，只見黃先生左手抓住枝干，右腳踏住最粗的枝干，用力往上一躍，人竟騰空而起，身手絲毫不減當(dāng)年，可下一秒，他重心不穩(wěn)，骨碌地一下從樹上掉了下來，我的心一下子提到了嗓子眼兒，差點就喊了出來，好在爬得不高，黃先生并無安恙

黃先生拍了拍身上的灰塵，重新再來，不過這一次的比上次的動作好很多，他用力一躍，上去了，不過還是挺費勁的我還真有些心疼，要不是我的任性，他也不會那么費力。那瞬間，我不由想起了他在外打工掙錢的場景，想到他平時對我無微不至的關(guān)懷，想去他不畏艱苦，勇往直前的形象……心中默默產(chǎn)生了一個念頭：“成為黃先生最驕傲的人!”

黃先生一扭頭，看到了我的身影，揮了揮手，喊到：“你怎么跟過來了，天熱，快進去，看，我是不是很厲害啊!”我忍住淚水，笑著說：“少臭美了，羞不羞臉，快下來吧!”黃先生見我這樣說，似乎有些不高興，才沒有呢!我是真的很厲害好吧!不要太崇拜我哦!我們的眼神對視著，好像有種莫名的默契，不約而同地笑了起來……

夕陽渲染了我的流年，淺夏柒上了一抹桃紅，在青蔥的年華里，黃先生攀爬的姿態(tài)成為了我年華里最美的風(fēng)景。

關(guān)于攀爬的姿態(tài)作文【篇9】

那一條條長長的走廊，那一臺臺泛黃的臺階。

那個春天，父親用他那寬廣的肩膀和身軀，一步一步支撐起我的學(xué)習(xí)時光，陪伴我走過最艱難的時期。

水的靈動是一種姿態(tài)，山的穩(wěn)重是一種姿態(tài)，花的纖柔是一種姿態(tài)，而在我眼中，父親攀爬時的姿態(tài)是最令人動容的。

因體育課上的一次意外，導(dǎo)致膝蓋處骨折，無法行走，上下學(xué)成了一大難題。父親整整兩個多月毫無怨言地背著我上學(xué)，樓梯上，他的每一次攀爬都是無言的關(guān)懷，深沉的愛意。

夕陽西下，起風(fēng)了，輕輕吹拂我的發(fā)絲，但吹不走的是內(nèi)心深處最真摯的感動。父親緩緩走到樓梯間，彎下腰來，我輕輕趴在父親堅實的后背，雙手緊緊摟住父親，聽著他堅強而有力的心跳，那顆原本焦躁不安的心也漸漸平靜下來，父親艱難地直起身子，后背微微彎曲，左手緊握扶梯，一步一步側(cè)著身子往上攀爬。溫暖的太陽穿過透明的玻璃灑在父親身上，他穿著一件初春的襯衫，孔武的身子慢吞吞地向上一點點地蹭著，那雙掌心有著老繭的手不忘托住我的身子。父親的額頭上布滿一層細密的汗，雙眉緊鎖，喘著粗氣，渾身的每個細胞都在一點點向前挪動著。

夕陽漸漸下垂，朱紅的光暈熏染了整個世界，每一絲光暈都灑在父親堅毅的臉龐上。陽光模糊了雙眼，一睜眼，時光倒轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋已如雕刻一般，無法消逝。青絲變灰白，眼眸似渾濁，時光不再，但夕陽余暉下，父親攀爬的姿態(tài)，是沿途最美的風(fēng)景。

望著父親艱難攀爬的背影，心中泛起股股暖流。眼神漸漸變得堅定。父親每日毫無怨言地背著我，我又何來抱怨?人生不可能一帆風(fēng)順，遇到挫折是難免的，但我知道，父親攀爬的背影是我堅實的后盾，給我無畏困難的動力。

嫣紅的夕陽在樹梢停留，留下那片最真摯的感動。陽光灑落，也照亮了父親攀爬的背影……

關(guān)于攀爬的姿態(tài)作文【篇10】

在你的成長歲月中或許會有很多人經(jīng)過，但他們留下的姿態(tài)可能轉(zhuǎn)眼就被你遺忘甚至是你從未在意的，而他攀爬的姿態(tài)卻讓我過目難忘。

他并不高，身材有點兒胖，挺著肥碩的啤酒肚，兩鬢還夾雜著些許白發(fā)，不過身體還算硬朗。

我送你去車站吧，女孩家家的出遠門我實在是不放心。爸爸眉頭緊皺，看著我說。我拉下了臉，不耐煩地說：我都這么大了，能獨立了，這次活動不就是為了鍛煉我嗎？再說到站會有人接的，還有什么不放心？爸爸見我神情便沒有再作聲，但也沒有走開，他就這樣看著我收拾行李，欲言又止，我時不時給他一個白眼，我倆就這樣大眼瞪小眼。

收拾好東西，我提著大包開門準(zhǔn)備走，爸爸追過來叮嚀：東西有沒有帶齊？你再最后確認(rèn)一下，不要忘記了車票，身份證沒等爸爸嘮叨完，哐當(dāng)一聲，我出了家門，把門一關(guān)，真是的，老把我當(dāng)小孩，煩不煩！我哼了一聲，走了。

剛走到樓下，便聽見了開窗戶的聲音，我抬頭，是爸爸，看著他那牽掛的眼神，我揮手示意，告訴他，女兒長大了，不用擔(dān)心了。

到了車站，我很興奮地進了候車室，候車室人很多，也沒有人注意到我，我找了個位置坐了下來，等車來。過了好一會兒，檢票員拿起大喇叭：去南昌的車馬上到了，準(zhǔn)備檢票。我立馬打開書包摸了摸，咦，車票怎么找不到了？我記得放在這啊，我不停地翻著，里里外外的兜我都仔細摸索遍了，卻怎么也找不到。是不是落在家里了？唉，真笨，爸爸都提醒仔細檢查了，我怎么當(dāng)時就不在意呢？我懊惱極了，看來是趕不上這班車了！

大寶，你的車票忘拿了。突然一個熟悉的身影站在我的面前，我驚訝地抬起頭，看到爸爸大汗淋漓，氣喘吁吁地攥著一張車票遞給我，我激動極了，接過票，一把抱住了他。

去南昌的車馬上要出發(fā)了，請檢票上車！售票員大喊。爸爸輕輕推開我，說：快去吧，別遲到了，到南昌好好玩，注意安全。我點點頭，握著有點濕津津的票，通過了檢票口。

上了車，我回頭想看看爸爸，沒想到他正偷偷爬站臺進來想送我?？粗逝赖淖藨B(tài)，兩只手吃力地握著橫桿，本來就沒有身高優(yōu)勢的他顯出極用力的樣子，終于前腳艱難地探過欄桿，后腳努力地縮過來，整個身子便傾斜過去，差點摔倒。

看到這一幕，我心里又溫暖又害怕。對我來說如此簡單的欄桿對中年發(fā)福的他來說真的很難了，我終于知道了手中濕濕的票是被爸爸的汗浸濕的，握在手中真溫暖。

車子開動了，我沖到窗口，微笑著朝他用力揮手。

雖然這個姿態(tài)有點丑，但在我心里很美，很溫暖，也將永駐我心。

寫態(tài)度的作文

時間流逝，我們可以通過作文記錄時間，多寫作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，想要寫出高分作文，一定要注意平時的素材積累。寫好作文到底有多難？以下是小編為大家整理的“寫態(tài)度的作文 ”,希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

寫態(tài)度的作文 篇1

執(zhí)著，一個千百年來不滅的話題。對萬物的執(zhí)著，對生命的執(zhí)著

曾經(jīng)我們一定有過對一件事的執(zhí)著追求，不管大小如何。執(zhí)著的過程有時是痛苦的，有時是幸福快樂的，在痛苦幸福兼同之下，我們在成長。

掀開史冊，在歷史上留名的，有關(guān)執(zhí)著的故事，數(shù)不勝數(shù)，有如像，孔子，岳飛等等；離我們更近的，有像孫中山，魯迅，毛澤東等一批為救國救民而奮斗的革命黨人，因為他們的執(zhí)著，救中國于水深火熱之中。自然，這個執(zhí)著過程是很艱辛的，只因我們沒有生活在那個年代，所以我們無法理解。

歷史永遠是對的，不管曾經(jīng)它是如何的錯如何的對，在以歷史的形態(tài)呈獻在后世之時，它永遠是對的，它讓我們要走對的路。正所謂前車覆，后車鑒。

對于我們自己，不管曾經(jīng)怎樣，未來怎樣，只要我們對事懷有一顆執(zhí)著的，保持本心的心，我們終將無悔，即便未來是平凡的。

即使現(xiàn)實不堪，我們依舊執(zhí)著，這是一種待事的真正態(tài)度；即使我們一直相信命運，而我們依舊執(zhí)著，這是一種對所謂命運，不甘的執(zhí)著。即便不能改變什么，但這至少是對自己的一種交代，至少我們曾經(jīng)執(zhí)著過。

改變你的，是一種叫執(zhí)著的態(tài)度；不是知識改變你的命運，而是你自己的心改變你的命運，知識只是充實你的靈魂，不讓你變的愚昧無知。

行一生，思一生。執(zhí)著不可缺少，要成功的必不可少。執(zhí)著，一個千百年來不滅的話題。對萬物的執(zhí)著，對生命的執(zhí)著

曾經(jīng)我們一定有過對一件事的執(zhí)著追求，不管大小如何。執(zhí)著的過程有時是痛苦的，有時是幸福快樂的，在痛苦幸福兼同之下，我們在成長。

掀開史冊，在歷史上留名的，有關(guān)執(zhí)著的故事，數(shù)不勝數(shù)，有如像，孔子，岳飛等等；離我們更近的，有像孫中山，魯迅，毛澤東等一批為救國救民而奮斗的革命黨人，因為他們的執(zhí)著，救中國于水深火熱之中。自然，這個執(zhí)著過程是很艱辛的，只因我們沒有生活在那個年代，所以我們無法理解。

歷史永遠是對的，不管曾經(jīng)它是如何的錯如何的對，在以歷史的形態(tài)呈獻在后世之時，它永遠是對的，它讓我們要走對的路。正所謂前車覆，后車鑒。

對于我們自己，不管曾經(jīng)怎樣，未來怎樣，只要我們對事懷有一顆執(zhí)著的，保持本心的心，我們終將無悔，即便未來是平凡的。

即使現(xiàn)實不堪，我們依舊執(zhí)著，這是一種待事的真正態(tài)度；即使我們一直相信命運，而我們依舊執(zhí)著，這是一種對所謂命運，不甘的執(zhí)著。即便不能改變什么，但這至少是對自己的一種交代，至少我們曾經(jīng)執(zhí)著過。

改變你的，是一種叫執(zhí)著的態(tài)度；不是知識改變你的命運，而是你自己的心改變你的命運，知識只是充實你的靈魂，不讓你變的愚昧無知。

行一生，思一生。執(zhí)著不可缺少，要成功的必不可少。

寫態(tài)度的作文 篇2

悲觀者說：希望是地平線，即使看得到，也永遠走不到。

樂觀者說：希望是啟明星，即使摘不到也能讓人們看到曙光。

悲觀者說：如果給我一片荒山，我會修一座墳?zāi)埂?/p>

樂觀者說：如果給我一片荒山，我會種滿山綠樹。

悲觀者說：風(fēng)是浪的幫兇，會把你陷入無低的深淵。

樂觀者說：風(fēng)是帆的伙伴，會將你載到成功的彼岸。

對于一些事物的看法，悲觀者和樂觀者有著截然不同的兩種態(tài)度，一種是積極的，一種是消極的。面對人生，我們又該如何選擇呢？

面對人生的挫折坎坷，你選擇退縮，甘愿做一個懦夫，遭世人所鄙視？還是選擇勇敢地站起來，找出不足和缺陷，重張旗鼓，以一個嶄新的你屹立于世界東方？

面對他人對你的誤解，你是選擇耿耿于懷，處處給他人找碴，以解心頭之恨？還是選擇以一顆平靜＇沉穩(wěn)＇寬容的心去找他人解釋清楚，從而成為一對友誼更加深厚，彼此更加愛護的朋友？

面對世俗的眼光，你選擇逃避，永遠蜷縮在屬于自己的狹窄的小天地里？還是選擇以自己的努力，向世界顯示你的觀點，以你的成果，打破這世界所有陳腐的觀念？

如果讓我選擇，我會選擇每個問題的第二種答案。因為我想：一個人只要具有了這些精神，友誼之花會為他而開放，成功之花會為他而綻放。在這樣的一個世界里，他會活得很快樂。

關(guān)于態(tài)度的作文二：生活，需要一種正確的態(tài)度

梭羅曾說：大部分人生活在無聲的絕望中。是的，生活有時讓人絕望，但他依舊美好。

有些人雖然生活給她帶來了許多不幸，但她在絕望時所表現(xiàn)出來的勇氣和信念是極其震撼人心的。例如，天生盲聾啞的海倫凱勒，她雖然沒有健全的身體，也曾經(jīng)恐懼絕望過，但她依舊勇敢地接受命運帶給她的一切并且努力地去識字，閱讀，努力去感受生活中美好。她的《假如給我三天光明》讓我們認(rèn)識到了人類的精神的美是多么可貴，人類的力量是可以有多么強大。羅斯福夫人曾說：在她的生活和生活的樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課。是的，只要是看過這本書的人，都會被凱勒小姐的精神力量所深深折服。在我們今后的人生中，也需要這么一種精神力量支撐著我們前行。

生活，需要一種態(tài)度。你也許無法改變上天所給予你的一切，但你依舊可以用 一顆樂觀 的心去對待他。當(dāng)你遭遇到挫折和困難的時候，不要抱怨，不要憤怒，要記得微笑。有人曾說：你對生活微笑，生活同樣會回以你微笑。只有懂得生活的人才會對自己的生活負(fù)責(zé)，明媚的生活著。而當(dāng)你覺得絕望不安時，閉上你的雙眼，打開你的心，感受你的生活，享受你的生活，你便會發(fā)現(xiàn)當(dāng)你知道如何去愛你的生活時，生活便會加以百倍的還給你。所以，從現(xiàn)在開始，打起十二分的精神，鼓起勇氣，不放棄，勇敢前行，走到最后你便會發(fā)現(xiàn)，原來生活所賜予你的美好快樂要比不幸多得多。生活，比你想象中更愛你。

關(guān)于態(tài)度的作文三：幸福原來就是一種樂觀的態(tài)度

曾經(jīng)讀過這樣一則故事：在一個小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁葱腋r，他們異口同聲地反問：我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?？男人說：我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見?。∨苏f：我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊！

這就是幸福，一種樂觀豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！

擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長鶯飛是美；大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味留得殘荷聽雨聲，菊殘猶有傲霜枝的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀，這就是幸福。

擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，逗蟲魚養(yǎng)花鳥，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。芙蓉如面柳如眉，是先天的驕傲；腹有詩書氣自華的浸潤，更能使你出類拔萃卓而不群；即便是遇到挫折行到水窮處，也要坦然地迎難而上，瀟灑地坐看云起云涌。這就是樂觀，這就是幸福。

擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。

生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個正確的視角，你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺美，發(fā)覺幸福吧。

關(guān)于態(tài)度的作文四：人生的態(tài)度

沒有世界，什么都不必說。但有了世界，卻什么都很難說？？題記

世上，有著數(shù)不清的人。一生中，有人成功，有人失敗，有人歡，有人悲。有人得，有人失。為什么，一樣的開始，結(jié)局卻不同，一生的際遇更是懸殊。

其實，這都取決于你對人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對，還是頹廢失落，自怨自艾地破罐子摔碎。

真的，在人的一生中，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，一生風(fēng)平浪靜。無論誰，都要有承受挫折的能力。在困難面前，要無畏地去努力，百折不撓，不要去逃避，逃避只會使你越來越弱，直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點挫折，一失敗便萬念俱灰，不想重來一次，也不敢再去奮斗，只因害怕再一次失敗。

大千世界，人生百態(tài)。如何面對人生，是快樂，是悲傷？不能讓你的人生去決定，也不是任由命運擺布著你，應(yīng)該自己把握！

有人會在失敗時念叨著：命運，命運！既然早已注定，有何必去強求，隨遇而安吧。但是否但災(zāi)難降臨時，也要死死坐著，說著：一切皆是命不，決不是，這只是弱者的表現(xiàn)，我們，要把握著自己的態(tài)度，努力去進取！

其實，是人生改變你，還是你改變?nèi)松?，都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸，憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你，無論多么困難，多么傷心的事也闖得過去，這就是人生的態(tài)度！本來，人的一生很美，也很甜。但往往，消極頹廢的人生態(tài)度卻會使你的本應(yīng)精彩的一生過早落幕，或是讓人生中充滿苦澀，使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無光。

積極的人生不一定會使你成功，但消極的人生態(tài)度卻一定會使不思進取，從而放棄一生！

每個人都有選擇人生之路的權(quán)利，開心也罷，悲傷也罷，帶者認(rèn)真對待人生的態(tài)度上路，慢慢開拓出自己的一片天吧！

關(guān)于態(tài)度的作文五：欣賞的態(tài)度

態(tài)度決定一切。以欣賞的態(tài)度去看一件事，你會看到許多美麗的東西。

有人說，生活很美；有人說，生活很糟糕；也有人說，生活很平淡。對于生活，每個人都有自己的看法，是因為每個人都有自己的生活態(tài)度。

生活的確需要一種態(tài)度，那就是一種欣賞的態(tài)度。

欣賞的態(tài)度，就是能在平淡中體會快樂，能在逆境中永不退縮，能在困難里充滿希望，能在失敗中汲取教訓(xùn)，能在平凡中創(chuàng)造非凡。

唐朝偉大的浪漫主義詩人李白，一生淡泊名利，以一種欣賞的態(tài)度看待這個世界。在他的眼里，天是藍的，云是白的，水是綠的，花是鮮的，草是翠綠的，樹林是茂密的，酒是最純潔的，詩是最純潔的，朋友是最真貴的他熱愛生活里的所有，生活則回報給他無數(shù)精妙絕倫的詩作，千古流傳。

張海迪，一個不懼怕命運的堅強女孩，正是以一種欣賞的態(tài)度來對待生活給她的一切苦難。她始終都沒有放棄對生活的期望，她相信命運是公平的，生活里的美是無處不在的。她把困難當(dāng)做朋友，把痛楚當(dāng)作快樂，在失望中尋找希望，在失敗中尋找堅強，最終創(chuàng)造了不凡的成就，以自己的奮斗精神鼓舞著千千萬萬是在生活中的困境中掙扎的人們

生活，簡單卻又復(fù)雜，美好卻又平淡，關(guān)鍵在于你以一種什么態(tài)度去看待它。我們需要的就是一種欣賞的態(tài)度，那么你就會發(fā)現(xiàn)，生活中美是無處不在的

做生活的主人，你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對待生活里的每一個人，每一件事，每一分鐘，能看到一個人的優(yōu)點，能看到一件事的有利能懂得每一分鐘的意義。

做自己的主人，你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對待人生的成敗得失，能保持一顆簡單的心，閑看庭前花開花落，漫隨天邊云卷云舒，能在成功中汲取經(jīng)驗，能在失敗中總結(jié)教訓(xùn)。

擁有一種欣賞的態(tài)度，一顆簡單的心，一份從容的氣魄，一種寧靜的美，那么生活里，美是無處不在的。

朋友，你是否也有一種欣賞的態(tài)度？

寫態(tài)度的作文 篇3

或許，你一直覺得自己很委屈，她們還在原來的地方，還有大家的愛情故事，很多人都不知道，你究竟在做什么，才能跟我們說得清楚，他們的故事，依舊和我們一樣的。

曾經(jīng)說過的那些話，也許都變成一個故事流傳下來，也許沒有人聽過，但是他們卻通過了另一個渠道變成了另外一種傳奇。

我曾經(jīng)在一本書中看到了這樣一個故事，他們一起穿喂，你氣給自己戴爾行為找到一個合理的借口。

當(dāng)時我也真的是很服氣，不明白為什么可以把這樣的價值觀扭曲成這種程度。

但是每個人都要自己的生活經(jīng)歷和各種各樣的程度竟然不知道我們就沒有辦法去理意見了。

然后我們每個人都有著很多的資本去過自己想要的生活，也許在這個過程中會遭受各種各樣的冷言冷語和嘲笑，但是你必須堅持過去，才能夠達到自己想的彼岸。

這好像都是我說這一番話的目的也是想告訴你們這樣一些道理。但是就好像我們在逛街的時候會看到很多不一樣的風(fēng)景和現(xiàn)在也是有著一樣的概念的。

但是你從來都不愿意去承認(rèn)你在那些美麗的風(fēng)景當(dāng)中也會有自己所需要的態(tài)度。

寫態(tài)度的作文 篇4

紅的花，綠的葉兒！生態(tài)園大門兩旁，立著白色的石雕大象，脖子上還系著大紅花呢。你聽到這個名字一定會：“這沒什么好說的。我固然很棒，但我但愿我能更棒，更強!你全然不顧我們的疲憊、痛苦。那是一個禮拜五，像往常一樣—下了寫字課，我們要做大翦滅，還要順便下去洗羊毫。

人生的風(fēng)平浪靜，預(yù)示著熱潮迭起，熱潮迭起也意味著低谷來襲。而面對著不同的風(fēng)景，也需要有堅定的信念和平穩(wěn)的心態(tài)。

人生，比作海浪確實不為過的。常有熱潮迭起，卻也要居高位而不焦躁。人生的巔峰無非是一國之君，就猶如大腦一般。李世民就是一位機器有作為的君主之一。李世民在位期間，經(jīng)常廣于納諫。也曾不計前嫌，重新啟用王珪，并封其為大夫。使大唐迎來空前盛世。

而作為國家的頭腦也有昏庸無道的失敗君王。商紂王就是其中的一位。雖是生來天資聰穎，才力過人，有倒曳九牛之威，具撫梁易柱之力?？墒撬潙倥?，寵愛妖狐妲己；后逼死丞比擬干。使人心渙披發(fā)，人神共憤，才引得周武王伐紂。

海浪的風(fēng)景也不僅僅是熱潮涌起。低潮時期也經(jīng)常來襲?？勺羁少F的事，就是堅定信念，不氣不餒。我國作家、披發(fā)文家史鐵生在青年時期就已經(jīng)癱瘓雙腿。可他卻在母親的鼓勵之下堅定信念，不氣不餒。后來又患腎病，可他卻自言玩笑地說“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作?！?。面對這樣的人生低谷風(fēng)景，卻有著如斯樂觀的心態(tài)，也依賴著堅定的信念成為了一代文學(xué)巨匠。

而大海渡過最長的時期，仍是風(fēng)平浪靜。比起對人生不得志的訴苦，我仍是更加贊許李白的寬大曠達。曾有“皇帝呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的氣勢。而在低谷時期，卻也是要平穩(wěn)好心態(tài)。

在人生的巔峰，要伴跟著“勝不驕”的立場；人生的風(fēng)平浪靜，也要放平心態(tài)；而在人生的低谷，確要一直堅信：總有花開的時候！

面對人生不同的風(fēng)景，是要有準(zhǔn)確的立場來對待！

寫態(tài)度的作文 篇5

生活的態(tài)度作文精選

生活的態(tài)度

記得曾經(jīng)看到過這樣一個實驗：操作實驗的人事先告訴這個將要用QQ進行網(wǎng)絡(luò)聊天的人，他將要聊天的兩個對象一個性格怪僻、脾氣暴燥、驕縱蠻橫，另一個溫文而雅、溫柔賢惠、為人善良。實驗開始了，這個人和第一個人沒聊多久就聊不下去了，聊的很不愉快。但這個人和第二個人聊天，一聊就沒個完，看來他們聊得很愉快。其實，這個人實際上是在和同一個人聊天。為什么反差會那么大呢?

原來，當(dāng)這個人得知第一個人的情況時，就已經(jīng)對他留下了不好的印象，他從心里不喜歡和這樣的人交談，所以才造成了不愉快的結(jié)局。第二個人給他的印象一開始就很好，所以他很愿意跟這樣的人聊天，于是就越聊越開心。看來心態(tài)是很重要的，態(tài)度可以讓一個事物變好，也可以讓一個事物變壞。

陰云密布的天氣會影響你的心情嗎?你的心情又會影響到你的工作?

我時常會這樣。一個壞天氣會令我的心情變得糟糕，于是我畫出來的畫也不令人滿意，而且越畫越難看，越看就越不想畫下去。這一天也就沒什么收獲。不僅是我，我身邊的好多同學(xué)都有這樣的感覺。而且我發(fā)現(xiàn)天氣不好的時候，全班同學(xué)畫的都不是很好。天氣晴朗的時候，心情也會很好，而且越畫越想畫。

由此可見，一個人的心態(tài)是多么的重要。

你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天;你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的`寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。當(dāng)一件事令你不滿意時，你可以改變你的心態(tài)，將批評的眼光變?yōu)樾蕾p的眼光。凡事都有它的兩面性，多往好的方面看，你的心就會豁然開朗。如果你能做到“不以物喜，不以己悲”。那就再好不過了。

生活的態(tài)度

梭羅曾說：“大部分人生活在無聲的絕望中。”是的，生活有時讓人絕望，但他依舊美好。

有些人雖然生活給她帶來了許多不幸，但她在絕望時所表現(xiàn)出來的勇氣和信念是極其震撼人心的。例如，天生盲聾啞的海倫凱勒，她雖然沒有健全的身體，也曾經(jīng)恐懼絕望過，但她依舊勇敢地接受命運帶給她的一切并且努力地去識字，閱讀，努力去感受生活中美好。她的《假如給我三天光明》讓我們認(rèn)識到了人類的精神的美是多么可貴，人類的力量是可以有多么強大。羅斯福夫人曾說：“在她的生活和生活的樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課?！笔堑模灰强催^這本書的人，都會被凱勒小姐的精神力量所深深折服。在我們今后的人生中，也需要這么一種精神力量支撐著我們前行。

生活，需要一種態(tài)度。你也許無法改變上天所給予你的一切，但你依舊可以用 一顆樂觀 的心去對待他。當(dāng)你遭遇到挫折和困難的時候，不要抱怨，不要憤怒，要記得微笑。有人曾說：“你對生活微笑，生活同樣會回以你微笑?！敝挥卸蒙畹娜瞬艜ψ约旱纳钬?fù)責(zé)，明媚的生活著。而當(dāng)你覺得絕望不安時，閉上你的雙眼，打開你的心，感受你的生活，享受你的生活，你便會發(fā)現(xiàn)當(dāng)你知道如何去愛你的生活時，生活便會加以百倍的還給你。所以，從現(xiàn)在開始，打起十二分的精神，鼓起勇氣，不放棄，勇敢前行，走到最后你便會發(fā)現(xiàn)，原來生活所賜予你的美好快樂要比不幸多得多。生活，比你想象中更愛你。

樂觀的生活態(tài)度

盧梭曾說：“感謝生活給我的一切不幸?！睋碛幸活w積極樂觀的生活態(tài)度，你的人生就是甜的。

莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒有想過他自己也曾被批為得獎賠率最高者，雖然在無盡的否認(rèn)下，他也沒有放棄自己，“閉關(guān)淡然寫作”，現(xiàn)在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無瑕的心態(tài)也就是樂觀的生活態(tài)度完成它，當(dāng)拿到甜的會慶幸它是甜的。

相比之下，劉偉，獨臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗到另一番的“甜”，或許是上帝對他的偏愛，讓這個個飽滿的蘋果被上帝多咬了一口，他深知這一點，也感恩生活。困難只是暫時的，知道那么一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技藝下，樂觀便是他成功的催化劑。

樂觀是一件感恩萬物的生活態(tài)度，我們雙眼是平行的，你在看見缺點下憑什么忽略優(yōu)點。對待生活，你又憑什么只帶著悲觀?讓我們來樂觀對待生活吧!

或許我們不是舉足輕重的大人物，不會如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，但我們可以是一杯簡單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺的愉悅，也并非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧，它不僅是樂觀的代詞，更是無盡的快樂。

或許我們周圍環(huán)境不那么優(yōu)美寧靜，但是試想在沙漠里，兩個求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說：“只有半杯水了，死定了?！逼涠f：“真幸運，居然還有半杯水?！蔽覀儜?yīng)該明白，適應(yīng)環(huán)境，不抱怨，從自身著手來改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會不美?

盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度——樂觀。

寫態(tài)度的作文 篇6

“人生的立場在于真實的自己”這是一個蘊含著深刻道理的一句話，俗話說：人不可貌相。表面上這兩句話沒什么相同之處，也沒有特別之處。而這兩句話中卻有著緊密親密的聯(lián)系。

每個人的人生立場似乎黃山的奇石姿態(tài)萬千，像天上的云彩變化多端、高深莫測。而一個人的收留貌并不代表了他的人生立場：有些人表面上和善，實在內(nèi)心卻非常的邪惡。而有些人表面上對人惡狠狠的，而內(nèi)心卻非常善良。所以一個人不要看他外貌，要看他的內(nèi)心。

一個人的內(nèi)心世界是看不透的，除非你有像孫悟空那樣的火眼金睛，但那是不可能的，只有做一個真實的自我，才能讓別人更深入的了解你，和你做朋友；相反，太過于表現(xiàn)你假的一面，只會讓別人更討厭你，架空你。無論在什么樣的場合，都要表現(xiàn)出真實的自己。

這讓我想到了一個古代故事：從前有一戶人家，他的家里有一位姑娘，姑娘到了該出嫁的春秋了。于是她就去相親，但每次由于她的性格大大咧咧、做事粗魯、像個男孩子，每次相親她都失敗，為此他的家人很為姑娘找不到人家著急。恰巧，有一戶家的公子聽聞姑娘后，硬是不聽母親勸，上門去相親，姑娘的父母知道了，甚是興奮，但又擔(dān)心姑娘和那位前來相親的公子不成婚事，連忙梳妝姑娘，把姑娘梳妝的閉月羞花、文文悄悄的，并教她怎樣做才能舉止文雅，不大大咧咧。第二天早晨，公子前來提親，一看到姑娘文文悄悄，做事風(fēng)格和以往也不同。公子看了很是生氣，丟下一句話：“只有做真實的自己才是最完美的！”說完，回身就走了。

是呀！“只有做真實的自己才是最完美的”我們也要做真實的自己，自己的內(nèi)心邪惡，不要裝作很無辜的樣子，把自己邪惡的一面展現(xiàn)出來；自己的內(nèi)心很善良，不要掩藏善良，把善良充分展現(xiàn)出來；而那些邪惡的人看見了你的善良，就會變得和你一樣善良！而那些善良的人看到邪惡的人，相反不會學(xué)壞，那些善良的人會把自己善良的一面教給那些邪惡的人，讓他們學(xué)會善良，那世界就會變得夸姣！

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠！”我至今還在念著這四句教做人、啟發(fā)人的道理。但愿你們從中悟出道理來，看到自己的內(nèi)心世界永遠是光明的！每個人心中都有一個布滿正義善良的大門，等著你自己來打開！

寫態(tài)度的作文 篇7

素年未逝，余音未散，是誰點亮了我的青春，暈開了我的風(fēng)采，吟唱了我心中最美的歌？你如同天使一般溫暖著我的心房，那片星空值得我用一生去仰望，我的生命因你而美麗，你是我心中最美的太陽。

我是一名追星族，請不要投來異樣的目光，并非每一個追星之人都是盲目且不理智的。我喜歡你——張杰！不是因為你有帥氣的外表和驚艷的舞臺表現(xiàn)，而是因為你對理想的執(zhí)著和默默付出，以及面對多舛命運的一種樂觀、積極向上的人生態(tài)度。

你的背影是我迷戀的風(fēng)景，你的眼睛是我向往的地方，臺上臺下的距離，是你給予我最好的回憶。光陰荏苒，你卻依舊永駐我心間，我的生命因你而美麗。走過風(fēng)雨中的十年，雖然你的世界我無法觸及，但關(guān)于你的一切，早已漫進了我的腦，刻在了我的心間：出生于單親的貧苦家庭，僅靠母親擺地攤來維持生計。沒有父愛的天空本該灰暗陰沉，而你卻令它大放光彩。

有雜志報道說，你大學(xué)期間還穿過表哥的舊衣服、舊鞋子。出生于90年，00年的我們衣食無憂，但我們?nèi)鄙俚模窍衲阋粯訄?zhí)著追求夢想的信念和精神?。?/p>

出道以來，你的音樂之路充滿著千奇百怪的猜忌和詆毀，但你從不言棄，一直默默付出，大學(xué)時期，你一直在酒吧駐唱，不是為了賺錢，更重要的是為了鍛煉自己，后來你說，那時的你，痛苦并快樂著，雖然上天一直沒能給你一個自由歌唱的舞臺，但你仍愿意放聲高歌，戰(zhàn)出逆態(tài)度，“認(rèn)可自我，不斷突破和挑戰(zhàn)自我，堅守夢想，做自己的主宰”。

后來，你和湖南電視臺知名主持人謝娜相戀，隨著知名度的提高，此時的你面臨著更多的流言蜚語：靠著謝娜上位，沒有時尚概念，衣著像“閏土”……但你并沒有選擇爭辯，而是更努力地去歌唱，讓更多的人看到你最真實、善良的一面。

幸好上帝總是垂青那些努力、為夢想堅持不懈的人，你用你奮斗的10年，換來了鮮花、掌聲、榮譽和眾多粉絲的真心。

你的種種事跡，既讓我心疼，又給我無限的力量。每當(dāng)我遇到困難，總會不由自主的想起你：90度恭敬地對觀眾鞠躬；手上鮮血直流卻堅持排練；練舞時汗如雨下最后都吐了；為了不讓粉絲傷心，累到趴在簽售會的桌子上睡著……面對世人的冷嘲熱諷，你安然自若，因為你心中有夢。

“往后是陰霾，往前是山隘，想逃也逃不開，命運再主宰，執(zhí)著的心也不會更改”……你用一句句樸實而飽含真情的歌詞為我們詮釋了你的人生態(tài)度。

我的生命因你而美麗，在我處于人生黑夜時，你是夜空中最亮的星，指引我前行。

寫態(tài)度的作文 篇8

多么悅耳的“音樂”——震耳欲聾的吵雜聲不中斷地傳進我的耳朵。這就是我們班的紀(jì)律。直到現(xiàn)在，除了有老師值班或隔壁初三級的老師來管管的時候，基本上是沒有安靜下來的時候了。

就是這些吵雜聲把我吵得難以學(xué)習(xí)，連一點點東西都記不住，而他們所“唱”的八卦事我卻記得七七八八了。由于他們常常說：“就連班主任和班長都拿他們沒辦法，老師說的話他們當(dāng)“耳邊風(fēng)”。最多是老師回身的兩三分鐘，那“音樂”又響起了。這真讓我無法學(xué)習(xí)。但我在嘆既的時候想起了一句鼓勵我的話：“我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自已。這句話說得好，我不可以改變“音樂”，但我可以改變對待“音樂”的立場。沒錯，我只要當(dāng)真的，聚精會神的，那不就是可以做一個兩耳不聞“窗外事”的學(xué)生嗎？剛剛開始實現(xiàn)這個“計劃”時，我仍是常常有些心不在焉，老是不顧學(xué)習(xí)而想聽聽那些精曉時勢的人“說政”！之后，我就用時常告誡的方式告誡自已來學(xué)校不是來玩耍，而是來學(xué)知識的！果然，效果很好。我做到了他們“唱歌”時當(dāng)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣了。我還清晰記得：昨天有位同學(xué)叫我一聲，我不理他，他接著說：“你掉錢了！”我仍是不理他。不說是他耍我，就算是真的掉了錢也都算了。

現(xiàn)在回想起來我很慶幸，我慶幸自已當(dāng)初沒有和他們“放聲高歌”！我慶幸自已知道有一句話叫：“我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自已，必反常度！

寫態(tài)度的作文 篇9

在月明星稀，皓月當(dāng)空，萬籟俱寂的夜晚，我獨自面對。眼前一片空虛，心中的種種幻想，都對未來充滿希望。每一天新的開始，便是一個新的起點，面對高考這個人生轉(zhuǎn)折點，稍有不慎就可能有閃失。所以我要獨自去面對，一定要全力以赴的去沖刺，以優(yōu)秀的成績給自己的高中生活畫一個完整的句號。在求學(xué)的道路上，有可能喜悅，有可能悲哀。但是我仍然獨自去面對。

從今天起，我會拼命的學(xué)習(xí)，奮斗，無論多苦多累，我勢必不會放棄。為了以后的理想，為了未來的美好生活，我要不惜一切，攀登那座高峰，把有限的視力融入那無盡的蒼茫。高三的生活，必然困乏，但卻充實。我們雖然辛苦，因此也變得美麗。我們的勤奮，刻苦，拼搏，進取，將會成為人生中永久的記憶，也會在人世間留下印記。擁抱明天，讓我們學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，也需要付出百倍的努力，學(xué)會考試!我想，對我們來說考試就意味著競爭;考試就意味著較量;考試就意味著選拔;考試就意味著優(yōu)勝劣汰。

考試需要有健康的體魄和挺拔的心理，考試更需要有堅韌的毅力和頑強的斗志。我們想要成功，就要戰(zhàn)勝這一切。軍號已經(jīng)吹響，剛槍正需擦亮，高考正向我們走來，東方已露出曙光。時間不允許我們再猶豫，空間不允許我們再逃避。我們所有人都站在同一條起跑線上。既然，天才不常有，蠢材也罕見。既然，智慧就在腦袋里。那么，面對高考，我們只有充滿自信和樂觀，決不能留下遺憾和嘆息。

我想說，不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的群星和月亮，還有青春在流逝，青春，這是上帝賦予的無限高貴的禮品，青春充滿力量，信心和希冀。請把煩惱和無奈拋給昨天，而面對挑戰(zhàn)，無論是輸是贏，我們都必須全身心的投入，向著既定的目標(biāo)沖刺!我李開泰在這里對天發(fā)誓，我會竭盡自己的全力，拼著生命去迎接高考，天人共鑒。請道同的朋友，在這里寫上自己的姓名，并且留下一句自己要奮斗的諾言。

面對這個人生的轉(zhuǎn)折點，我要獨自深思。慎重選擇，珍貴的時間顯得更緊張了。這讓我更加堅強，我獨自一個面對著那窗臺上懼怕風(fēng)雨的花兒。聯(lián)想到了自己，只能隔著玻璃，感嘆世俗的悲哀，得到風(fēng)雨的見證，有了自己的格言，才不會被世俗埋沒。寧靜而致遠，淡泊以明志，清雅，孤寂都會在我獨自面對學(xué)習(xí)中發(fā)出淡的幽香。

如果可以，我愿意你看見并相信現(xiàn)在我所相信的這個生命的軌跡，它不是一條遙遠的沒有盡頭的無期旅程，而是很多盤旋向上的圓。你從這點上走出去，很久以后，會發(fā)現(xiàn)，又回到了最初出發(fā)的那一點，然而這一點已經(jīng)不是那一點了。在這個流程中你經(jīng)歷了很多，亦得到了很多。

就像春天里頭奮力綻放的一朵花，一夜的霜露之后，看起來和昨日沒有區(qū)別，然而花它自己知道，今日的這一朵已不與昨日相同，現(xiàn)在的它，又綻放了些許，明艷了幾分。

很多年以后，如果你回頭看一看走過的路，會發(fā)現(xiàn)，那個無數(shù)次被你輪回經(jīng)過的平面上的一點，已經(jīng)在無數(shù)次盤旋向上中，達到了也許你最初從來也想不到的高度。

貝殼JOJO，你要明白。那一點。不曾改變。那高度。正逐漸增長。那高考。只是這盤旋向上的流程中的某一高度。只是這軌跡流程中需跨越的眾多高度中的一個。僅此而已。高考，并不可怕。再堅持，就能開花結(jié)果。

蝸牛的夢想——到達金字塔頂。

都說能到達金字塔頂?shù)膭游镏挥袃煞N---鷹和蝸牛，我們自視并無雄鷹的展翅便可高飛的灑脫，于是，我們便選擇了做一只蝸牛。隨著努力的奔跑，身后的印跡越來越長，身上的殼也慢慢變大，殼里的東西也漸漸變多，但不變的或許只有前行的速度，緩慢但很堅定。我想我們天生就適合這樣一種普通卻不平凡的角色，選擇了遠方，絕不輕易(言)放棄。

有時蝸牛上爬時或許不小心向下滑了很遠，但它很快又抓牢了命運的金字塔，繼續(xù)它上爬的高度。

如果相信自己，就堅持到底，就努力去追去拼去搏。蝸牛也有爬到金字塔頂?shù)臅r候。

很多人都知道備戰(zhàn)高考就是在黑夜中前行，周遭被黑暗埋沒，與同伴匍匐前進，三年的時光，或者更長時間?？墒呛芏嗳藚s忘記了：白天黑夜是互相交替的，黑夜過后就是黎明。其實，此時，前面不遠處就是黑暗與黎明的交界處?？墒怯械娜诉@時放棄倒下了，有人在做最后的沖刺沖出黑暗;可是有人笑了，有人哭了;可是……

高考，黎明前的黑暗。你要懂得。

貝殼JOJO，隨想小朋友站在中國的最南，想伏在你耳邊輕輕地告訴你我一直堅信著的囈語：

平靜地面對一切。

親愛的，為了你，我失去了很多很多。你知道不知道我多么的恨你!

為了你，我放棄了我愛的音樂。為了你，我放棄了我愛的畫筆。為了你，我放棄了我的睡眠。為了你，我放棄了我那么那么多的感情。為了你，我不能去看春春的演唱會。為了你，我不能去那些美麗的城市游玩。為了你，我和我的朋友們分隔兩地。為了你，我變得沉默不語。為了你，我學(xué)會一個人偷偷流淚，我學(xué)會困難自己扛。為了你，我徹底的放棄了……

為了你，為了你，一切都是為了你你知道嗎?你讓我失去那么多，那些我愛的，那么多那么多，你要怎么補償我?你拿什么補償我?哼哼……那些過去的時光，你，賠得起嗎?我那么恨你!你怎么不去死!我不想跟你糾結(jié)到一塊兒，可是可是，我很愛我的爸爸媽媽，他們不讓我跟你分開。他們說啊，你以后會給我幸福的。所以我聽了他們。但是你要明白，不是我想跟你糾結(jié)在一起的!我討厭你!非常討厭!!可是，你真的能給我幸福嗎?他們都說，你會的，一定會的。

于是啊于是，我告訴自己啊不要恨你。你是愛我的啊，曾經(jīng)你的家人“小升初”“初升高”都對我那么好，我相信你也一樣會對我好的對不對?甚至比他們還要好?

親愛的，明年六月就是我們相見的日子了。你知道么?為了見你，我每天都拼命的學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí)，只是為了能回答出你的問題，在你面前不那么迥魄。我放棄了自由啊，我最最寶貝的自由。只是為了你，可是可是……在那個獨木橋上你能認(rèn)出我么?我可能沒有原來美麗了，我可能變了模樣。可是你一定要認(rèn)出我來呀!!親愛的，我和你之間的情感真的好糾結(jié)。我不愛你，可是我還是無條件的為你付出，幾乎是我的所有。

我……我怨你，恨你，可是還是舍不得和你分開。你罵我傻吧，我像那古時候的癡男怨女，傻啊傻傻…或許你說我早該離開你，這樣我或許就會快樂一點，沒有那么多的怨恨了。但是你又那么了解我啊，你知道我沒勇氣離開你。畢竟我，為你付出了那么多……我值不值得呢?我是真傻還是假傻呢?你，明年六月要告訴我答案。我等待著，期待著。我希望你不讓我失望。我希望我會說，放棄那些，為了你，值得。我不希望我會一直恨你。

親愛的，我最最親愛的你…我的傷痕……

寫態(tài)度的作文 篇10

立場長短常重要的。一個人并不能擁有一個好的命運，但可以擁有一個好的立場，由于，一個好的立場決定一切。

有什么樣的立場，就有什么樣的人生，立場決定一切，立場決定命運。這句話正如作家閆燕說的那樣：“積極健康的立場可以成就人生，而消極不良的立場則會將其毀滅。做人，要有陽光一樣明朗的立場，才能幸福的一生。”是的，立場變了，世界也就變了。一個人假如沒有了立場，就像沒有了靈魂，終究會毀了自己。

人生的道路上難免有一些崎嶇，磨難，重要的是看你使用的是什么樣的立場去避免它們，去解決它們。不要由于面前一時的難題而氣餒，而拋卻。也許只要換一種方式去思索，去動腦，成功的大門就會向我們敞開著。

也許，立場的轉(zhuǎn)變，才是真正的轉(zhuǎn)變。一樣的人生，異樣的立場，成功的與否是由立場決定的。想要成功，先要調(diào)整好立場，不要悲觀，也不要自卑。要用陽光的`立場去對待人生，人生將會是輝煌的，是燦爛的。

準(zhǔn)確把握立場，人生才有價值，生命才有活力！

態(tài)度作文九篇

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態(tài)度作文 篇1

人的一生，總是像大海一樣，翻翻騰騰，永遠不可能平平淡淡，在這個過程中，會遇到很多難得你無法想象的困難來對你進行人生的考驗，你若走錯一步，后果便無法想象，所以，我們應(yīng)該好好活出人生的精彩，精彩的前提就是——態(tài)度！

態(tài)度可以使你成功；態(tài)度可以使你開心，換句話說：態(tài)度決定一切！態(tài)度還承載著我們的人生！

曾經(jīng)聽說過這樣一個故事；從前，有；兩個囚犯從監(jiān)獄里往外看，一個看到的是滿目泥土，灰暗的一片，給人以一種悲涼、凄慘的感覺；而另一個囚犯看到的是萬點星光，給人以興奮的感覺……

，這個故事的結(jié)局是這樣的：首長被興奮的囚犯那種樂觀的態(tài)度所感動，所以就把用樂觀的態(tài)度看待人生的那個囚犯給放了。

這——只是一個故事，它足以證明：態(tài)度決定一切！擁有一個良好的態(tài)度遠遠比你擁有再多的財富更好！

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態(tài)度作文 篇2

用發(fā)展的觀點看問題，用樂觀的立場看世界。

人的一生處于發(fā)展之中，而發(fā)展卻是曲折的，甚至于不盡人意。想要在艱難困苦中立于不敗之地，那么我們就應(yīng)該具備樂觀的心態(tài)，用樂觀積極的人生立場戰(zhàn)勝苦難。

有的橘子大而酸，有的橘子小而甜，若你拿到了酸橘子，請你感謝它是大的;若你拿到了小橘子，請你感謝它是甜的;若你的命運運限背極了，拿到了又小又澀的，仍舊請你感謝它，由于你至少拿到了一個屬于自己的橘子。

這就是樂觀的立場，不計較事物的不足而放大它的有用之處，或許你將會擁有更加快樂的糊口。

有一個經(jīng)典的故事：馬路邊孤零零地開放著一朵玫瑰花。甲路人：“它是孤傲的，卻還長滿刺，拒絕他人接近?！币衣啡耍骸八侨f綠之中一點紅，如斯精妙。”丙路人：“哇，它有刺，但它依舊那么迷人?！?/p>

如斯看來，甲路人是消極的，悲觀的。孤立地看待一朵玫瑰，放大玫瑰的“刺”卻看不到它的安謐之美。乙路人是不以為意的，只知大體情況，不懂深入探究，僅僅沉溺于事物表面的美卻沒有發(fā)現(xiàn)內(nèi)部的“刺”。丙路人則是積極樂觀的，他發(fā)現(xiàn)了刺但更在意美，更為了美而甘愿被刺傷。

糊口就是這樣，不可能一帆風(fēng)順，必定伴跟著許許多多的挫折。假如你只能看到事物的難題，或是僅停留于事物的表面，而不具備積極樂觀的糊口立場，那你可能就會被刺傷而一無所獲，也可能只享受片刻的恬靜而拋卻理想。因此，擁有樂觀的立場則是必需的!

態(tài)度作文 篇3

現(xiàn)在的糊口中，人們已習(xí)慣了大城市的發(fā)展與科技；習(xí)慣了大城市的喧囂與繁華；也習(xí)慣了大城市的緊張快速的節(jié)奏?？墒沁€有誰，能隱約記住之前原始與慢帶來的安逸與快樂呢？——題記

“一二一，一二一……”一聲聲響亮的口號打破了蟬鳴，驚醒了鳥兒。伴跟著口號聲的還有水車因痛苦悲傷而發(fā)出的吱呀聲。

沒錯，我們正在面臨需要配合與挑戰(zhàn)性的踩水車流動?；艔埖?，不穩(wěn)的，費力的。

我趴在了水車上?？谔栆豁懀碱^一皺，雙腳一登。我們一組四人的挑戰(zhàn)開始了。

果然不出我所料，一上來極速滾動的水車使我們每個人都開始吃不消了。緊接撲向我們的是摔落的痛苦悲傷。跟著一次一次的上去與摔落，我發(fā)現(xiàn)：只有慢下來，才是我們獨一的救星。

眼看還有一次機會就要被淘汰，我們懷著緊張不安的心，甚至已經(jīng)失去了但愿地爬上了水車?！皽p速，大家一起喊慢口號！”這聲音有些微微發(fā)顫，甚至連自己都不敢相信是從我這個堅決的人嘴里發(fā)出的。

知了的聲音再次響起，剛才高速滾動的水車得到了放松，懶洋洋的扭動著身體，收起了它因痛苦悲傷發(fā)出的吱呀聲，聽著我清柔而慢悠悠口號，似乎都已經(jīng)打起了打盹兒。

“一……二……一……”這聲音似乎一首悅耳且富有魔力的催眠曲，剛剛還囂張狂妄的快速氛圍被口號送走，留下了一片安詳與安閑。

時間也仿佛暫停，暫停了浮躁，暫停了緊張，暫停了勞累：一切夸姣都浮現(xiàn)于這慢速的節(jié)奏中。

我們輕松的踩著腳下的水車，賞識著從嘴里哼出的像放松心情小曲兒一般的口號。水車也來了愛好，一點也不快地轉(zhuǎn)著，似乎已經(jīng)伴隨口號邁起了天然的舞步。在這短短的時間里，世間萬物似乎得到了心靈的解放，回到了最初的輕松……

最后，我們成功越過了難關(guān)，順利通過挑戰(zhàn)，換來了大家賞識的目光。

慢，是一種克服難題的立場；慢，是一種消除邪念的立場；慢，更是一種面對糊口的立場。糊口，就像踩水車，快速的節(jié)奏終極換來的是受傷與失敗。放下煩惱，放下浮躁，放下緊張，細心做好面前的事情，一個慢字足矣……

態(tài)度作文 篇4

在同塑料袋宣戰(zhàn)中，需要領(lǐng)軍人士智慧地沖鋒陷陣，英國廣播公司的攝影師麗貝卡霍斯金是其中之一。

20xx年，英國廣播公司女?dāng)z影師麗貝卡霍斯金到夏威夷海域拍攝野生動物的紀(jì)錄片，中途島上的一幕慘景讓她心靈震顫：數(shù)百只信天翁倒在海灘上。

這些美麗的鳥的胃已被陽光曝曬，塑料顆粒散落在羽毛和骨骼之間。各種塑料器物的殘片塑料袋、玩具，哮喘器、圓珠筆、香煙過濾嘴、牙刷、梳子、飲料瓶蓋都從死亡的信天翁的胃中暴露。

這些鳥，顯然是在吃了塑料殘渣后窒息而死的。

更糟糕的場面接二連三：鯨魚、海豹、烏龜?shù)榷妓烙谒芰蠚埰?。凡是海洋上漂浮塑料顆粒比較集中的地方，海灘上必能見到動物成片死亡的慘狀。在中途島下風(fēng)方向地帶，麗貝卡看到好幾千只剛孵化出的信天翁雛鳥要么死亡，要么軟弱地匍匐在地。她撿起一只活著的小鳥，它啄著她的手指，很快就死亡了。

那一刻，麗貝卡在氣憤和郁悶中崩潰了。

回到故鄉(xiāng)英國莫德博里鎮(zhèn)，麗貝卡剪輯完紀(jì)錄片，便展開禁止塑料袋的活動。一個月的時間內(nèi)，她和兒時的朋友一起向家鄉(xiāng)人展播野生動物生存的實況錄像，邀請小鎮(zhèn)上43個零售商在酒吧邊看紀(jì)錄片邊商議禁止塑料袋的行動計劃。6個月的實驗后，這個隨手丟塑料袋的社區(qū)全部用上了布袋，向大自然少扔了50萬個塑料袋。

莫德博里成了歐洲第一個全面禁止塑料袋的城鎮(zhèn)，麗貝卡的勇氣和行為在英國家喻戶曉。英國綠色和平組織的負(fù)責(zé)人說：她在幾個月內(nèi)改變了英國人對塑料袋的態(tài)度，她把太平洋上的所見所聞和自己生活的國家聯(lián)系起來，她應(yīng)當(dāng)是英國的首相。

麗貝卡的作為向人們證實：不要等待政府和超市去作為。只要公民自覺行動起來就可產(chǎn)生巨大力量。成千上萬的人向她寫信致敬，80多個城鎮(zhèn)自愿加入告別塑料袋的行列，20xx年11月，倫敦的33個區(qū)宣布要用立法方式對付塑料袋之害。作為一個普通人，她用簡單的語言向其他普通人傳遞著這樣一個信息：有些事是我們不能大意的。

英國首相布朗在發(fā)表他上任后的第一篇綠色講話時，提到他將召集所有超市的高管開會，討論如何消除塑料袋。我相信我們能消除一次性使用的塑料袋，找到可持續(xù)使用的替代品。沒有人游說，也沒有辯論，麗貝卡用行動說服了首相對塑料袋開戰(zhàn)。布朗致信莫德博里鎮(zhèn)的行政官員，莫德博里的人應(yīng)當(dāng)為他們所表現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)作用感到驕傲。

1974年出生、畢業(yè)于愛丁堡大學(xué)的麗貝卡，20xx年11月獲得全英環(huán)境與媒體獎。

態(tài)度作文 篇5

我曾應(yīng)邀參加過全國中學(xué)生文學(xué)夏令營。在美麗的北戴河，我在盡情欣賞旖旎的海邊風(fēng)光的同時，也感受到了當(dāng)代青少年觀念的開放、思想的敏銳以及眾多文學(xué)少年出色的寫作才華。但也有一些值得注意的傾向，如有的同學(xué)顯得過于活躍，他們熱衷于簽名合影送資料，自我推銷的熱度很高，使人明顯感到他們對一舉成名的渴望……

最有意思的是來自湖北的一個小伙子，他送給我一本印有他的署名和香港某出版單位的書。我細心地翻閱了全書。應(yīng)該說，作為一名中學(xué)生，如果屬實，能寫出一本書，而且能在香港出版，這肯定是一件不容易的事，而且書中也確實有一些不乏少年英氣的文字。但作者在封二的自我介紹中，說自己是“著名校園作家”“已發(fā)表作品數(shù)百萬字”，還說自己的“作品引起轟動效應(yīng)”“產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響”“多種作品被某某圖書館收藏”云云。我對那個小伙子直言相告：“你的那些自我介紹文字很不恰當(dāng)，有明顯的自我吹噓和嘩眾取寵之嫌。而且，這段自我介紹本身就在一定程度上反映出了你作文不夠嚴(yán)謹(jǐn)――兩個錯別字，加上至少三個地方的病句?！蔽覀儺?dāng)然不能對青少年提過分的要求，但這樣的作文心態(tài)如果任其發(fā)展，不但不利于青少年作文水平的提高，而且會有害于他們以后的人生成長。

為什么要把這個問題作為專門話題來談呢？因為事實上它并不單單表現(xiàn)在青少年身上，它實際上已成為令當(dāng)今寫作界困惑的一個社會問題。

難道不是嗎？據(jù)《新聞出版報》載：北京大學(xué)兩名在校學(xué)生寫了一本書――《制造100個百萬富翁――北大方正啟示錄》。這本來是一件好事，但被寫對象并不領(lǐng)情。北大方正認(rèn)為，兩位作者從未深入過企業(yè)，也不了解方正的實際情況，卻說所寫的內(nèi)容是采訪得來的材料；引用該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的言論，卻把原意弄反了；以浮夸的方式將企業(yè)“歌頌”到與事實有較大出入的地步：如此“吹捧”方正，實在是讓企業(yè)陷入了一個極其尷尬的境地。由于寫作態(tài)度不嚴(yán)肅，因此，全書在文字上就不可避免地出現(xiàn)了論點、論據(jù)前后矛盾的錯誤。報紙引用有關(guān)人士的評述說：“此書不成系統(tǒng)，全無章法，好幾章與內(nèi)容主題毫不相干，純粹是勉強拼湊而成。”

以上兩件事都說明，無論是在校的中學(xué)生，還是在校的大學(xué)生，都有可能由于寫作態(tài)度不嚴(yán)肅而產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響，一是直接影響社會，二是影響自己的成長和進步。青少年的可塑性最強。毫無疑問，以上所列的中學(xué)生和大學(xué)生都具備一定的才華，只要勤奮刻苦，老老實實地沿著讀書寫作的軌道走下去，是完全可以實現(xiàn)其人生價值的。相反，如果成天想著投機取巧，或天天做著一舉成名的美夢，那么，即使得到了一些名利，肯定也是暫時的，將會失掉更多的東西。

將作文與人生態(tài)度作為一個專題討論，這不僅僅是個別事例引起的話題，更是因為在作文諸要素中，人生態(tài)度對作文的重要性事實上被忽視了。寫作學(xué)專家許杰教授認(rèn)為，一篇文章或作品的形成必須具備三個要素：一是作者內(nèi)在的主觀人格力量；二是作者所選取的題材內(nèi)容；三是作者用來表現(xiàn)這題材的技巧和形式。這是任何作者，包括名作家和一切習(xí)作者都不能違背的準(zhǔn)則。而在這三個要素中，最重要且起決定作用的還是第一個要素?？梢哉f，許杰教授的觀點恰恰擊中了寫作問題的要害。近幾年，作文教學(xué)中存在著嚴(yán)重的誤區(qū)。寫作本來是一項最有創(chuàng)造性、最具個性化的思維活動，但具體到作文訓(xùn)練中，卻用機械劃一的所謂模式去要求學(xué)生寫出符合統(tǒng)一要求的標(biāo)準(zhǔn)化作文來。學(xué)生每每作文就小心翼翼地去搬用套用那些模式。只要稍有寫作實踐的人都會覺得，這樣做對于寫作者來說肯定是一件不可思議的事情。

如果把人格和道德的要求從寫作活動中剝離出來，那就意味著忽視了寫作活動中最重要也是最根本的前提性因素。人格、道德和作文的關(guān)系，前人有過不少的論述，所謂“經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事”，所謂“文學(xué)即人學(xué)”等等，都是把寫作提高到“道”與“圣”的哲理高度來看待的，因此，與其說作文是單純結(jié)構(gòu)文字的技巧，不如說更多的是體現(xiàn)人文精神的思想過程。現(xiàn)在，針對青少年作文訓(xùn)練中少人文精神、重技巧形式的實際問題，我們覺得有必要強調(diào)作文與人生態(tài)度的關(guān)系，有必要幫助同學(xué)們從以下幾個方面來認(rèn)識人生態(tài)度對作文的重要意義：

一、高度的社會責(zé)任感，是非分明的愛憎觀，對國家對人民充滿著真摯的愛，是優(yōu)秀作品產(chǎn)生的源泉

“憤怒出詩人”，詩圣杜甫生活在唐朝動蕩不安的年代，他在貧病交加的生活中，目睹了統(tǒng)治者的兇狠貪婪，親身體驗了安史之亂給勞動人民帶來的深重災(zāi)難。殘酷的現(xiàn)實和自身的苦難使杜甫心胸難平，于是一首首控訴封建統(tǒng)治者、同情勞動人民疾苦的詩篇便如無可阻擋的江水一瀉千里奔流而下：“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱”，“吏呼一何怒，婦啼一何苦”，“國破山河在，城春草木深”，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。杜甫的這些詩句之所以成為千古絕唱，他的詩歌之所以被譽為“詩史”，是因為杜甫心中充滿著對人民疾苦的真切關(guān)心，對國家命運的深深憂慮，以及他那愛憎分明的鮮明立場。

魯迅的雜文，大體也是這種情形，其巨大的社會影響力與其說是由于嫻熟的文字技巧，不如說是“出離憤怒”的必然結(jié)果。我們今天所處的社會當(dāng)然與杜甫所處的封建社會和魯迅所處的半殖民地半封建社會有本質(zhì)的區(qū)別，但就寫作活動而言，有一點是共通的，即寫作者要有高度的社會責(zé)任感，要有關(guān)心人民、關(guān)心國家前途和命運的寬廣胸懷。許多優(yōu)秀的甚至偉大的作品都是在某個遼遠而寬廣的思想背景下產(chǎn)生的。比如抗洪救災(zāi)，這是一個大題材，你當(dāng)然可以從正面去歌頌全國軍民不屈不撓、嚴(yán)防死守、可歌可泣的壯舉，但在這同時，對一些在抗洪的關(guān)鍵時刻不負(fù)責(zé)任、貪生怕死，甚至只圖享受、擅離職守的領(lǐng)導(dǎo)干部，難道可以聽之任之、不加揭露嗎？這就是作文者的一種內(nèi)在的人格要求。已經(jīng)逝去的散文大師冰心一方面是無比的純潔赤誠，另一方面又特別痛恨為虎作倀、不知群眾疾苦、騎在人民頭上作威作福的當(dāng)權(quán)者。她曾幽默地說自己“無官可罷，無職可撤”，可以真正做到“五不怕”了。其實，這正表明冰心對國家對人民高度的負(fù)責(zé)精神和博大無私的愛國情懷，這種偉大的人格力量是冰心始終保持旺盛的創(chuàng)作勢頭，不斷寫出情感充沛、機鋒銳利、足以動人心魄的優(yōu)秀散文的重要原因。二、個人的品質(zhì)和修養(yǎng)直接影響到文章的品位和質(zhì)量

魯迅和周作人是同胞兄弟，同為學(xué)者作家，但個人品質(zhì)不同，人生修養(yǎng)各異，他們作品的影響和作用也大不一樣。前者有堅定的民族自尊心，充滿著“我以我血薦軒轅”的愛國情懷；后者則喪失民族氣節(jié)，茍且偷生于日本帝國主義的庇護下。“道德文章”在魯迅周作人兄弟二人身上得到了最好的印證。

其實，按常理也不難想象，如果你讓皇權(quán)主義者去研究民主和自由，讓大男子主義者主持編寫婦女解放運動史，讓大搞迷信活動的人寫科普文章，如此等等，其結(jié)果會是怎么樣呢？記得我在上世紀(jì)80年代初編輯教育報刊時，一位老師寫了一篇教學(xué)體會文章，題目叫“教作文，教做人”。該文短短一千多字，但體會真切，針對性強。我記得這篇短小精悍的文章是中學(xué)語文專家、南京金陵中學(xué)特級教師喻旭初寫的。但遺憾的是這么多年后，社會上作文與做人的問題不但沒有解決好，而且在一定程度上反而嚴(yán)重了。如前文所列北京兩名在校大學(xué)生不負(fù)責(zé)任地拼湊成書，至少屬投機取巧的行為吧？聯(lián)想當(dāng)今社會上一些所謂的文學(xué)青年，或者文章里說的和自己的道德行為大相徑庭，或者在文章中塞滿了庸俗無聊的內(nèi)容，或者東拼西湊，干脆搞成文字的假冒偽劣，如此等等，都有悖于中國文章的傳統(tǒng)道德，青少年朋友應(yīng)該以此為戒。要在老師的指導(dǎo)下，自覺地把練作文和學(xué)做人結(jié)合起來。只要你抱著老實的態(tài)度，一步一步循序漸進，那么，你的作文，連同你的人生，一定會不斷地走向進步與成功。

三、堅毅的性格和良好的心理素質(zhì)與作文的關(guān)系

東北有一位中年婦女遭遇了長期的婚姻痛苦，面對生活的殘酷，她練出了一種特殊的心理承受能力和忍讓力。她沒有屈服于命運的壓力，即使在多次的毀名敗譽和誣陷中也沒有倒下。她在艱難困苦中，在一點一滴的積累中尋找機會，把自己痛苦的經(jīng)歷上升為對生命的感悟，把不公平的遭遇化為前進的動力，以驚人的毅力寫出了一批令社會矚目的文學(xué)作品。她把這特殊的經(jīng)歷叫做“尋一片生命的樂土”，而在這尋找樂土的過程中終于完成了“從農(nóng)家女到作家”的生命飛躍。寫作文和心理承受能力會有什么關(guān)系呢？這似乎扯得遠了些，其實不然。前不久江蘇《少年文藝》雜志的編輯給我看一封中學(xué)生來信，要我針對這個同學(xué)的“心靈痛苦”寫一篇文章給予開導(dǎo)。從信中的內(nèi)容看，這名女中學(xué)生確實遭受了心靈的打擊，但她過于悲觀，把問題看得過于嚴(yán)重了，連一位從未晤面的“筆友”沒有給自己回信也成了她“看透了”這個世界的理由。由于這名女同學(xué)心理灰暗，思想消極，因此她寫給編輯部的信從頭到尾沒有一點生氣，行文斷斷續(xù)續(xù)，沒有一點文氣。我在以回信形式的文章中講述了一個12歲的小姑娘如何對待心靈創(chuàng)傷的真實故事。我在信中寫道：

這個叫曉云的小姑娘遇到了幾乎和你同樣的心靈創(chuàng)傷和不幸生活。她雖然只有12歲，但她喜愛讀書，熱愛生活。她在讀書和學(xué)習(xí)中學(xué)會了思考和判斷；她在生活和社會中懂得了承受和等待；她更以自己的智慧、坦誠和勇敢挑起了消解家庭危機的重任。后來，曉云小姑娘把自己的所做所想所感寫成了文章參加作文競賽，獲得了一等獎。曉云把苦痛化作了人生的精神財富。生活和作文、奮斗和思考在她身上得到了充分的體現(xiàn)。我建議你向曉云小姑娘學(xué)習(xí)，你是重點中學(xué)的高中生，應(yīng)該做得比曉云更好。一方面你應(yīng)該盡快振作起來，把自己的精力投入到學(xué)習(xí)中去；另一方面，作為一個家庭成員，你應(yīng)該勇敢地面對現(xiàn)實，用自己的積極參與化解家庭矛盾。如果你這樣做了，過些時間，建議你寫一篇作文，我給你的參考題目就叫做“生活選擇堅強，勇敢戰(zhàn)勝脆弱”。

青少年朋友，小小作文不但包容著大千世界，而且其行為本身就是一種人生的奮斗和思考的重要組成部分。堅毅的性格和不屈不撓的精神不但是生活所需要的，而且往往又是產(chǎn)生優(yōu)秀作品的直接材料和動力來源。

四、作文時的狀態(tài)與作文的關(guān)系

憤怒之中產(chǎn)生詩人，這是一種憂慮和激憤的狀態(tài)；美好之中產(chǎn)生散文，這是一種和諧與愉悅的狀態(tài)。青少年作文，立意和題材大多以正面歌頌為主，整體基調(diào)是對美好的憧憬和未來的向往，呈現(xiàn)出新時期青少年特有的朝氣和嶄新的思維。當(dāng)然，我們這兒講的是一種基調(diào)，一種總的趨向，而不是針對某一篇具體的文章。事實上有相當(dāng)一部分青少年的作文基調(diào)不太健康，不是“少年不識愁滋味”，而是“愁滋味”太濃厚，常規(guī)的作文題材在他們的手中很容易變成灰暗的世界。他們面對生活的困難多有哀嘆而少有不屈，面對社會的問題多有感慨而少有分析，面對心靈的創(chuàng)傷多有痛苦而少有抗?fàn)帯Ｈ绻偸菐е@樣的狀態(tài)去作文，怎么能寫出好作文來呢？

我建議同學(xué)們作文時要保持兩種狀態(tài)：

第一，自信的狀態(tài)。對自己所要寫的題材非常自信，自信自己有內(nèi)容可寫，自信自己寫出來能打動別人，自信自己能把它表達得最好。這樣每每作文，就可把自己置于一個非常激動、非常亢奮、非常急于又非常善于表達的狀態(tài)，那么你便能很快進入角色，在一種極佳的精神狀態(tài)下把自己的水平充分發(fā)揮出來。

第二，審美的狀態(tài)。當(dāng)你準(zhǔn)備作文時，一定要讓自己的身心充分放松下來，盡情地想象著大自然千姿百態(tài)的美好畫面，還有生活中的種種關(guān)愛和甘甜。你微閉著雙眼嗅一嗅春天的氣息吧。和風(fēng)拂柳，燕子穿梭，廣袤的田野一片蔥綠。菜花兒黃了，惹得蜂蝶翩翩起舞；小河水漲了，引得魚兒潛躍翻騰……你睜開雙眼看一看秋天的圖景吧。碩果掛枝，稻穗金黃，陽光照在莊稼人的臉上，那微笑里蕩漾著收獲的喜悅。即使是秋雨綿綿中的苦澀思念，也總有一絲甜蜜……

青少年朋友，你的腦海中是否也會經(jīng)常充滿這些美好的聯(lián)想呢？相信你會的。愿你一切都朝好處想，往好處努力，不要動不動就愁呀急呀不能理解呀。對于生活，對于人生，對于作文，讓我們把感悟化作共勉：

勞動的汗水孕育的是豐收的果實。智慧和勤奮才能催開絢麗之花。只要每天都在努力，又何必去計較平凡還是偉大，奮斗著就是美麗和甘甜。假如我是大樹，就竭盡全力去做一根棟梁。假如我是小草，就默默地為祖國大地添綠。我們的命運和人民緊緊相連，只要你不拒絕彼岸，心帆一定會駛向浩瀚的大?！?/p>

我相信這些共勉之語一定能夠激起同學(xué)們對美好事物的想象。當(dāng)你提起筆來的時候，當(dāng)你被一種美好的心情浸潤，被一種充分的自信指引，你的作文情緒一定會積極而高漲，優(yōu)美的文字一定會如行云流水般地從筆端輕松涌出。也許，有的同學(xué)在平時的作文中已經(jīng)有過這樣的體驗。但愿每個同學(xué)都能有這樣的體驗。

態(tài)度作文 篇6

一胎足已！

媽網(wǎng)網(wǎng)友：丹楓張——女人真累，感覺被當(dāng)成生育機器

唉，女人真累，感覺被當(dāng)成生育機器！都是說一個小孩子太孤單了，到時他的壓力也大。我總覺得父母的財力精力都是有限的，有了第二胎總難免疏忽了對老大的照顧，而且我第一胎是女兒，我怕她覺得受到不平等對待我覺得與其累死累活地養(yǎng)兩個，還不如好好把第一個養(yǎng)好，能給她更好的條件和成長環(huán)境。還有就是因為我自己從小的經(jīng)歷，我是怎么都不會虧欠我寶寶的，寶寶來到這個世界父母就是唯一的依靠，我們不給TA安全感，還有誰能給呢？我的理念是要么就讓寶寶過好，要么就不要生！所以我只選擇生一個！

家有倆寶真幸福！

媽網(wǎng)網(wǎng)友：陽光d味道——家有倆寶真的很幸福！

曬圖鼓勵可以生二胎的媽媽勇敢的生哦！

家有倆寶真的很幸福，雖然很多媽媽說兩個寶寶真的很累，完全沒有了自己的時間，甚至沒有了工作沒有了朋友。是的，沒錯，兩個寶寶真的會花掉你很多的精力和時間，但都是暫時的呀，寶寶會長大，慢慢你就可以回到正軌了，調(diào)整好自己的心態(tài)，生二胎真的沒有那么可怕。幸福會遠遠大于辛苦哦！我懷上二寶就沒有沒有上班了，現(xiàn)在大寶7歲，小寶快3歲了。小哥倆可以說天天打鬧，但感情非常好。

媽網(wǎng)網(wǎng)友：my_aling1019——二胎不會使你變窮，反倒讓家庭更富有！

二胎該不該全面放開爭議不斷，大多數(shù)父母會認(rèn)為，即使放開，我也不會生，現(xiàn)在養(yǎng)一個孩子都養(yǎng)不起，何談兩個？一個孩子養(yǎng)不起肯定是夸張說法，而兩個孩子壓力大是普遍真理。小綠媽在生小綠之前也是思量頗多，內(nèi)心很掙扎，然而，現(xiàn)在打心眼里認(rèn)為：兩個孩子確實會讓家庭更富有，不僅僅是精神上，經(jīng)濟上也會更富足。一個孩子真的不是常規(guī)現(xiàn)象，一胎化帶來的問題，還將會葬送我們中國幾代人的幸福。你看一下發(fā)達國家，誰家一個孩子？即使雙職工家庭，父母都需要工作，時間和精力都有限，那么也至少兩個孩子。中國總是特立獨行，很多政策都是世界僅此一家，而這些政策的制定往往都是一聲令下，全國強制執(zhí)行，讓百姓犧牲自己一生的幸福去配合。

媽網(wǎng)網(wǎng)友：vigege999——說說帶兩個寶寶的感受，給準(zhǔn)備要二寶的媽媽參考

我覺得吧，要二胎這個事情上。1、兩個孩子是否可以照顧的.過來，人手上是否夠，是否可以有人可以幫你忙，或者你自己是否漢子到可以照顧兩個寶寶，好好安排時間，調(diào)節(jié)好自己的情緒。我就崩潰過，不過理順之后，現(xiàn)在也得心應(yīng)手了2、我建議兩個寶寶最少差3歲，3歲之前寶寶實在太小，他還需要媽媽很多照顧，所以這個時候要二寶對老大是非常非常不公平的。而3歲之后的孩子就會像一夜之間長大一樣，話可以說清楚，可以聽明白大人的話，可以自己吃飯尿尿，非常好打理了。而且3歲可以上幼兒園了，老大白天上幼兒園，你只照顧二寶，也會輕松很多很多的。 當(dāng)然也不能差太多，因為太大了，他“獨”的意識會越來越強烈的，要二寶對他打擊也非常大的。3、要二寶之后，要好好權(quán)衡兩寶的愛，不要讓老大失落，也不要讓老二“得意”孩子頭三年是最難帶的，過了三年就好了。我這算下來就6年了，不過也是值得的，看到他們兩這么可愛，什么勞累都不會在意了吧！

懷二胎一定要糾正懷頭胎犯的錯！

媽網(wǎng)網(wǎng)友：草原之星-GLH

二胎我也要去月子中心做月子，女人不能委屈自己！還要孕期飲食清淡些（兒子濕疹搞死人、醫(yī)生講可能和我孕期飲食有關(guān)）還有孕期一定好好享受十個月的皇后的生活，頭胎的時候一個人看店、天天累得半死，總以為少了自己店就經(jīng)營不下去，其實不然！

媽網(wǎng)網(wǎng)友：23若晨

二胎一定要把頭胎的所有錯誤改過來，我準(zhǔn)備兒子二歲的時候再要一個，這個一定要記得吃葉酸，最重要的是我也要去月子中心調(diào)理。頭胎在家坐月子母乳不足讓我天天郁悶。婆婆平時做飯就不怎么樣，坐月子更加讓我無語，最后出月了天天便秘，久了胃炎也來找我，她知道居然說我小小年紀(jì)身體這么差，我差點沒吐血

媽網(wǎng)網(wǎng)友：宜

如果再生，一定要去月子中心！頭胎沒想到婆家什么都不幫，連吃飯也只是她多煮一碗，沒有專為我煮什么吃，每天就豬肉豬肝豬腰，其它什么都沒有，孩子也只幫洗澡，孩子衣服我的衣服都是我自己洗！ 最好不要再生！

態(tài)度作文 篇7

常常聽人說，一個人的好壞，可以從他的談吐舉止中看出，從態(tài)度中又可以得出這人的品德是否高尚，預(yù)示事業(yè)是否成功。

一名學(xué)生就有學(xué)生的樣子，要有端正的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到讀書是為自己讀的，而不是對付老師，一定要遵守校園的規(guī)章制度，聽老師的指教，在學(xué)校里我們不能把在家中的公主病帶到學(xué)校中。健康向上的學(xué)習(xí)態(tài)度是取決于你對學(xué)習(xí)的態(tài)度。

千里之行始于足下，一定要給自己的人生定一個目標(biāo)，不斷地磨練自己，要蒸蒸日上，勇敢面對困難。作為學(xué)生不能玩物喪志，一天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這樣就會一事無成。古人說得好“少壯不努力，老大徒傷悲”。

人離不開社會，學(xué)生離不開集體，在待人處事上應(yīng)該認(rèn)真，誠懇，舉止親切。在班上要與同學(xué)團結(jié)互助，不能挑撥離間，要為班上主動做事，敢于承擔(dān)責(zé)任。這是我們新時代人必須具備的良好品質(zhì)。

如果一個人態(tài)度粗暴、行為狂妄性情虛偽，誰也不愿意和他交朋友，相反，一個人態(tài)度溫和謙遜，有禮貌那么人人斗喜歡和他交朋友，這是不容置疑的。古語說得好“一個好漢三個幫”，只要你得到了朋友的支持和鼓勵，你就會向著自己的目標(biāo)前進。

態(tài)度作文 篇8

我做回家作業(yè)的時候，經(jīng)常會不知不覺地吃東西，或者會玩起來，總是控制不住自己。還有的時候，我會東張張、西西望，我對身邊的一切事都感到特別好奇，雖然對身邊的東西我已經(jīng)看過千百遍了，但做作業(yè)的時候，我還是會分心，經(jīng)常想入非非，而且做作業(yè)的速度也慢。

唉!一次期中考試下來，語文、數(shù)學(xué)、外語和科學(xué)，我居然跟我的目標(biāo)相差了14分，多大的差距呀!就連數(shù)學(xué)、外語和科學(xué)這些我的強項，也沒考100分，還有我最拿手語文考試寫作文，我居然了被扣了5分，寫偏了題，想到自己從一年級到現(xiàn)在還都是語文課代表，真是難為情啊!那可都是因為平時學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真造成的，以前連錯題看也不看一眼的下場，總覺得小事一樁，不引起足夠的重視。光“獲”勝的““獲””，我都寫錯了好幾次，都是粗心和不專心惹得禍?？磥?，以后是得好好改改了。

態(tài)度作文 篇9

“我不能，是不為也，非不能也。"孟老夫子這句精辟的論述告訴我們，真"不能"與假"不能"全決定于一個人的態(tài)度。

態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上，教授在臨下課時將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生，做不出就不要勉強。恰巧有一個學(xué)生遲到了，沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè)，就抄了下來。出乎大家的意料，這位成績并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異，這件事值得我們每個人深思。

正確的態(tài)度與堅強，自信，智慧一樣，是一個人心中貯存的一種品質(zhì)。"為長者折枝"時，"不為"與"不能"之間看出一個人敬老的態(tài)度，"老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。"可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略，可以看出他治國的態(tài)度。

正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì)，它就不能靠一時興起的沖動，更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點一滴當(dāng)中，成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?/p>

正確的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過一段"瓶頸期"，所謂"瓶頸期"就是一段看似無所作為，實際上卻是準(zhǔn)備就緒，等待時機的非常關(guān)鍵的過程。"瓶頸期"最要命的地方就是它不知何時是頭。其實許多人都經(jīng)歷過這種時期，可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態(tài)度，醞釀著自己的實力，也醞釀著未來。而相反有些人在這段時期中，習(xí)慣了安逸的生活，追求與進取的精神被逐漸磨去，過去所掌握的技巧與學(xué)識也慢慢退化待一直尋覓的機會從天而降時，他已無力去迎接他，把握他了。

我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地建造自己的生活，不是積極行動，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境時，早已深困在自己建造的“房子”里了。

把你自己當(dāng)成那個木匠吧。想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧建造吧！你的生活是你一生惟一的創(chuàng)造，不能再重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴、墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的?！?/p>

關(guān)于態(tài)度的作文七：用樂觀的'態(tài)度看世界

用發(fā)展的觀點看問題，用樂觀的態(tài)度看世界。

人的一生處于發(fā)展之中，而發(fā)展卻是曲折的，甚至于不盡人意。想要在艱難困苦中立于不敗之地，那么我們就應(yīng)該具備樂觀的心態(tài)，用樂觀積極的人生態(tài)度戰(zhàn)勝苦難。

有的橘子大而酸，有的橘子小而甜，若你拿到了酸橘子，請你感謝它是大的；若你拿到了小橘子，請你感謝它是甜的；若你的運氣背極了，拿到了又小又澀的，仍然請你感謝它，因為你至少拿到了一個屬于自己的橘子。

這就是樂觀的態(tài)度，不計較事物的不足而放大它的有用之處，或許你將會擁有更加快樂的生活。

有一個經(jīng)典的故事：馬路邊孤零零地開放著一朵玫瑰花。甲路人：“它是孤獨的，卻還長滿刺，拒絕他人接近。”乙路人：“它是萬綠之中一點紅，如此精妙?！北啡耍骸巴?，它有刺，但它依舊那么迷人?！?/p>

如此看來，甲路人是消極的，悲觀的。孤立地看待一朵玫瑰，放大玫瑰的“刺”卻看不到它的靜謐之美。乙路人是漫不經(jīng)心的，只知大體情況，不懂深入探究，僅僅沉溺于事物表面的美卻沒有發(fā)現(xiàn)內(nèi)部的“刺”。丙路人則是積極樂觀的，他發(fā)現(xiàn)了刺但更在意美，更為了美而甘愿被刺傷。

生活就是這樣，不可能一帆風(fēng)順，必定伴隨著許許多多的挫折。如果你只能看到事物的困難，或是僅停留于事物的表面，而不具備積極樂觀的生活態(tài)度，那你可能就會被刺傷而一無所獲，也可能只享受片刻的舒適而放棄理想。因此，擁有樂觀的態(tài)度則是必須的！

然而，樂觀的態(tài)度并不等于忽視一切，不切實際。

某朝某年間，有一位貧窮的農(nóng)夫，人稱“好好先生”。有一天，一位富人問農(nóng)夫：“你啥時候可以富起來呀？”農(nóng)夫答：“等明年豐收了，我就可以富了。”然而，農(nóng)夫并不為豐收之事動腦筋，整天游手好閑，不問農(nóng)務(wù)，別人問他為什么不下地時，他總是搖著頭說：“豐收不成問題?！苯Y(jié)果可想而知，他家更窮了。

農(nóng)夫的心態(tài)是樂觀的，卻放棄了正常的生產(chǎn)過程，期待“天公作美”——不符合實際的幻想成真，這是不科學(xué)的！

普通農(nóng)務(wù)如此，個人的發(fā)展和國家的前景更是如此。所以，我們要堅持用樂觀的態(tài)度看世界，相信前途是光明的，執(zhí)著的追求。

擁有樂觀的態(tài)度，是人生的必須，但遠大的追求和不懈的發(fā)展更是人生進步的捷徑。

態(tài)度作文19篇

作文是我們記錄情感、見證成長和進步的載體，同時也是能夠激發(fā)想象力和創(chuàng)造力的工具。通過大量閱讀優(yōu)秀作文，并對比總結(jié)其中的特點，我們能夠提升自己的寫作水平，寫出優(yōu)秀的作品。那么，如何才能寫出高水平的作文呢？如果你是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，請收藏這個網(wǎng)站吧！它將為你提供許多啟發(fā)和幫助。

態(tài)度作文(篇1)

“態(tài)度決定一切”這句話不無道理，因為不一樣的態(tài)度有不一樣的想法，就有不一樣的結(jié)果，它會引領(lǐng)一個不一樣的人生，從而使你的人生多姿多彩。故不一樣的態(tài)度決定不一樣的人生。

積極的態(tài)度決定成敗。雨后，一只蜘蛛在織著它那用來捕食獵物的網(wǎng)，但是樹葉上的雨水一滴一滴的滴在了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛網(wǎng)被毀壞了，但是蜘蛛并沒有泄氣，它以積極的態(tài)度去面對，它堅持不懈的織著這張蜘蛛網(wǎng)，在它保持著積極的態(tài)度的情況下，它沒有放棄，所以到最后成功了，它吃到了獵物。有一個積極的態(tài)度才會成功!

樂觀的態(tài)度決定結(jié)果。在一個沙漠中，悲觀的人看到半瓶水，會說：“我只有半瓶水了，我一定會渴死在這里了?！睒酚^的人看到半瓶水則會說：“我還有半瓶瓶水，我可以活下去了”事情的.結(jié)果我相信我們也可以想的到，悲觀的人到最后渴死在沙漠里，因為他擔(dān)心水喝完后就會渴死，所以沒喝水;樂觀的人最后走出了沙漠，因為他只在自己渴的時候喝水，堅持了下去，所以他有了存活的機會。有一個樂觀的態(tài)度才會有一個好的結(jié)果。

負(fù)面的態(tài)度導(dǎo)致你失敗。在前進的道路上，難免會遇到一些挫折，但是如何面對這些挫折是很重要的。如果你認(rèn)為這些挫折會阻礙你，那么你將會真的失敗，失敗的原因不是因為有挫折得出現(xiàn)，而是因為你的態(tài)度，你的態(tài)度是負(fù)面的，所以你才會失敗。

想要一個多姿多彩的人生，主要取決于你的態(tài)度。像蜘蛛一樣堅持不懈，像樂觀者一樣保持樂觀，像登山者一樣擁有勇往直前的態(tài)度;不要像悲觀者，失敗者一樣沒有希望和勇氣，以積極的態(tài)度對抗悲觀的態(tài)度。

要想有一個不一樣的人生，并且還擁有激情和勇氣，那就以積極樂觀的態(tài)度去面對一切，將不開心和失敗全部都打垮。共同創(chuàng)造出一個不一樣的人生。

態(tài)度作文(篇2)

總有老師和家長在我耳邊扇風(fēng)點火，說什么立場決定一切立場決定高度立場立場？管它什么立場！對此，我高調(diào)表示：絕不在意！時光荏苒，直到初三，火燒眉毛的時候，我才在不堪負(fù)重的拼命掙扎中，深深體會到了這些雞湯的豐碩營養(yǎng)。

初三的體育課與初二截然不同。初二體育課你追我趕，嘻嘻哈哈，實則就是休閑放松課，給靈魂和肉體都來個愉悅的SPa。到了初三，Spa瞬間變成魔鬼練習(xí)營，盡管我們哀嚎聲響徹云霄，也無濟于事，誰叫中考要考體育呢！而且仍是嚇?biāo)廊说?0分！只是在魔鬼練習(xí)營中，有人歡喜有人憂，有人奮進有人把懶偷。

且來看看我班的小L。初三之前，小L可是長跑1000米可以排進前五的領(lǐng)軍人物，而我和小Z卻是長跑菜鳥，連小L跑步飛躍而起的煙塵都望不見一縷一絲。在小L為中考長跑躊躇滿志時，咱倆只能灰溜溜地長嘆短嘆，哀聲一片。

圣人孟子都說了生于憂患，死于安泰，有了憂患意識的我和小Z，使出了吃奶的力氣，決定在初三的體育課上干掉一身的懶蟲，拼死一搏。

體育課上，連熱身運動，我倆都毫不敢含糊，隨著體育老師的動作，一板一眼當(dāng)真地訓(xùn)練著。一跳一躍，一蹲一起，每個動作都要琢磨重復(fù)好幾遍。小L見我們這么憨厚誠實的動作，在背后差點笑中斷了氣，他悄聲道：熱身運動沒什么用的，看你們倆的樣子真傻！小L的小聲揶揄仍是傳到了四周同學(xué)的耳朵里，大家用眼角余光一遍一遍掃描著我倆，全都偷偷噗嗤笑著。我和小Z臉色一紅，有那么一刻真想拋卻，但一抬頭，見頭頂除了蔚藍蔚藍的天空，還有中考體育60分的大大鴨梨。人家小L是運動健將，偷工減料無所謂，我們呢？哎無奈，我倆索性就厚起了臉皮，下定決心當(dāng)個不要臉的人。

在以后的體育課上，當(dāng)小L與其他同學(xué)談笑風(fēng)生，游戲度課時，我和小Z則在汗如雨下。廣州9月的太陽威力無限，分分鐘鐘讓人改人種，我和小Z在干啥？跑步！12月的廣州冷風(fēng)凄清，涼涼颼颼，我和小Z在干啥？跑步！我知道，像小L那樣的體育紅人一定舒服地在某個恬靜的地方打發(fā)著人生贏家的悠閑。

而我與小Z就這樣跑啊跑啊跑啊。直到一天，體育老師莊重地測試了我們的體育成績。鬼知道太陽是不是從西邊出來了！我和小Z的體育成績滿分！而體育明星小L竟然不及格！

哦！我的天，我的蒼天！為什么會這樣！

望著一臉陰天的小L，我頭腦中忽然鬼使神差地冒出了一個詞立場！對！就是立場！就是老師和家長在我耳邊煽風(fēng)點火良多遍的那個詞。原來真的是立場決定高度！這碗雞湯我喝了！喝得干干凈凈！

態(tài)度作文(篇3)

一只小小的螞蟻為了一點花蜜，在群花中往返來回；一條小小的、絕不起眼的青菜蟲為了翱翔，忍受意想不到的破繭之痛；一只小小的螳螂為了自己的妻子和孩子犧牲自己。

地震時，媽媽為了保護自己的法寶毅然用自己的身體來擋住倒塌下來的天花板，最后只留下一張紙條：法寶，假如你還活著，一定要記得媽媽愛你。

力克胡哲出生時罹患海豹肢癥，生成沒有四肢，只有那“小雞腿”，但他不向命運低頭，在全國各地發(fā)表演說，也不中斷拜訪教會、貧民窟、學(xué)校等。至今已有六億人聽說了他的勇氣人生。他擁有自己的公司，他的第一本書《人生不設(shè)限》暢銷全球，為他量身打造的片子《蝴蝶馬戲團》獲獎，他擁有世界上最愛他的妻子，他帶給我們永不拋卻的精神和氣力。

海倫凱勒向生命發(fā)出挑戰(zhàn)。她先天盲、啞、聾，但她不向命運低頭，戰(zhàn)勝黑暗，成為了一名作家。

一對朋友在沙漠中旅行，為一件小事打了起來，被打的人在沙子上寫下：“今天，我的朋友打了我一巴掌?！焙髞恚ご虻娜耸ё懵渌?，幸好被朋友救起。獲救后，他用劍在石頭上刻下：”今天我的朋友救了我一命?！懊鎸ε笥?，他說：“風(fēng)回負(fù)責(zé)抹去它；相反，假如被朋友幫助，要刻在心底，永不磨滅?！?/p>

立場決定一切！冬，是強者的好友，他磨練人的意志；當(dāng)你有一個好的立場是，便能在挫折衷浴火重生；情誼是稀世至寶，他們總會帶給我們特殊的禮物。就看你用什么立場去看待了！

態(tài)度作文(篇4)

同學(xué)們！我們一生不可能只有鮮花和掌聲，肯定會碰到難題和挫折。在碰到難題和挫折的時候，不同的人會采取不同的立場，也就會擁有不一樣的人生。這就是我們所說的成功取決于立場！在面對學(xué)習(xí)中的”攔路虎”的時候，有些同學(xué)往往采取的是消極的立場，他們不是去向同學(xué)們請教；積極地去查資料；問老師。而是埋怨老師出的標(biāo)題問題太難，有意給他過不去。老師瑪利亞對斯格特說的話，讓我記憶猶新。老師知道斯格特自卑后，便讓他打開另一扇窗戶，只見另一扇窗戶外開著瑰麗的玫瑰花，從而告訴他應(yīng)開另外一扇窗戶，他的心靈開錯窗戶了。老師的話是多么惹人深思，而男孩的經(jīng)歷又值得多少人為之深思！你換一種立場對人生，人生也會換一種立場對你。有這樣一個故事，20世紀(jì)30年代，英國一個小鎮(zhèn)有一個叫瑪格麗特的小姑娘，受其父的嚴(yán)格教育，她父親常說：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落后于人，父親從來不答應(yīng)她說：“我不能”或者“太難了”之類的話。而這樣的要求也許太嚴(yán)肅了。但是，正由于如斯，40多年后，英國乃至整個歐洲政壇上才泛起一位女強人——撒切爾夫人。立場決定一切，正由于她父親的嚴(yán)肅才使撒切爾夫人幼時養(yǎng)成了良好的立場，這種立場也無形中促使著她向頂峰攀登，使她無論在大的難題中學(xué)習(xí)，仍是畢業(yè)后從事工作，都有一個堅定的信念——“我是最強的”。這才使她成為政壇上的一顆璀璨明星。記得在釜山亞運會上，中國國家籃球隊就吃了不良心態(tài)的虧。擁有NBA狀元秀姚明的中國隊勢力遠比東道主韓國隊高出一大籌，但在最后面對韓國隊的兇狠拼搶，只能望球興嘆，屈居亞軍。比賽最后的想贏怕輸?shù)男膽B(tài)導(dǎo)致了這次失敗。從這些事例上，我體會到了立場的重要性，無論學(xué)習(xí)仍是什么，積極的立場就是成功的保證。在學(xué)習(xí)中，假如不具備良好的心態(tài)，碰到困難就退縮；碰到一點小挫折就氣餒，那么我們是不可能取得優(yōu)異的成績的。同學(xué)們十年寒窗，立場將決定一切，固然我們并不堅強，然而為了追尋自己的理想；為了實現(xiàn)人生的夙愿，我們要以積極樂觀的立場去面對一切！無論碰到多大的難題，我們都要銘記著一句話——成功取決于立場。

專家點評:

語言清淡，詳略不當(dāng)

態(tài)度作文(篇5)

沒有世界，什么都不必說。但有了世界，卻什么都很難說？？題記

世上，有著數(shù)不清的人。一生中，有人成功，有人失敗，有人歡，有人悲。有人得，有人失。為什么，一樣的開始，結(jié)局卻不同，一生的際遇更是懸殊。

其實，這都取決于你對人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對，還是頹廢失落，自怨自艾地破罐子摔碎。

真的，在人的一生中，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，一生風(fēng)平浪靜。無論誰，都要有承受挫折的能力。在困難面前，要無畏地去努力，百折不撓，不要去逃避，逃避只會使你越來越弱，直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點挫折，一失敗便萬念俱灰，不想重來一次，也不敢再去奮斗，只因害怕再一次失敗。

大千世界，人生百態(tài)。如何面對人生，是快樂，是悲傷？不能讓你的人生去決定，也不是任由命運擺布著你，應(yīng)該自己把握！

有人會在失敗時念叨著：“命運，命運！既然早已注定，有何必去強求，隨遇而安吧。”但是否但災(zāi)難降臨時，也要死死坐著，說著：“一切皆是命……”不，決不是，這只是弱者的表現(xiàn)，我們，要把握著自己的態(tài)度，努力去進取！

其實，是人生改變你，還是你改變?nèi)松?，都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸，憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你，無論多么困難，多么傷心的事也闖得過去，這就是人生的態(tài)度！本來，人的一生很美，也很甜。但往往，消極頹廢的人生態(tài)度卻會使你的本應(yīng)精彩的一生過早落幕，或是讓人生中充滿苦澀，使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無光。

積極的人生不一定會使你成功，但消極的人生態(tài)度卻一定會使不思進取，從而放棄一生！

每個人都有選擇人生之路的權(quán)利，開心也罷，悲傷也罷，帶者認(rèn)真對待人生的態(tài)度上路，慢慢開拓出自己的一片天吧！

關(guān)于態(tài)度的作文五：欣賞的態(tài)度

態(tài)度決定一切。以欣賞的態(tài)度去看一件事，你會看到許多美麗的東西。

有人說，生活很美；有人說，生活很糟糕；也有人說，生活很平淡。對于生活，每個人都有自己的看法，是因為每個人都有自己的生活態(tài)度。

生活的確需要一種態(tài)度，那就是一種欣賞的態(tài)度。

欣賞的態(tài)度，就是能在平淡中體會快樂，能在逆境中永不退縮，能在困難里充滿希望，能在失敗中汲取教訓(xùn)，能在平凡中創(chuàng)造非凡。

唐朝偉大的浪漫主義詩人李白，一生淡泊名利，以一種欣賞的態(tài)度看待這個世界。在他的眼里，天是藍的，云是白的，水是綠的，花是鮮的，草是翠綠的，樹林是茂密的，酒是最純潔的，詩是最純潔的，朋友是最真貴的……他熱愛生活里的所有，生活則回報給他無數(shù)精妙絕倫的詩作，千古流傳。

張海迪，一個不懼怕命運的堅強女孩，正是以一種欣賞的態(tài)度來對待生活給她的一切苦難。她始終都沒有放棄對生活的期望，她相信命運是公平的，生活里的美是無處不在的。她把困難當(dāng)做朋友，把痛楚當(dāng)作快樂，在失望中尋找希望，在失敗中尋找堅強，最終創(chuàng)造了不凡的成就，以自己的奮斗精神鼓舞著千千萬萬是在生活中的困境中掙扎的人們……

生活，簡單卻又復(fù)雜，美好卻又平淡，關(guān)鍵在于你以一種什么態(tài)度去看待它。我們需要的就是一種欣賞的態(tài)度，那么你就會發(fā)現(xiàn)，生活中美是無處不在的……

做生活的主人，你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對待生活里的每一個人，每一件事，每一分鐘，能看到一個人的優(yōu)點，能看到一件事的有利能懂得每一分鐘的意義。

做自己的主人，你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對待人生的成敗得失，能保持一顆簡單的心，閑看庭前花開花落，漫隨天邊云卷云舒，能在成功中汲取經(jīng)驗，能在失敗中總結(jié)教訓(xùn)。

擁有一種欣賞的態(tài)度，一顆簡單的心，一份從容的氣魄，一種寧靜的美，那么生活里，美是無處不在的。

朋友，你是否也有一種欣賞的態(tài)度？

態(tài)度作文(篇6)

有人云:待人友善是涵養(yǎng)獨來獨往是性格

——題記

古往今來，我們社會上的待人接物，都離不開個人的涵養(yǎng)，即使在渺小不外的工作，有良好的品格和對糊口的熱愛，是一個人涵養(yǎng)的基本。直至現(xiàn)在，我就遇見過這類的事情。

陽光正好，輕風(fēng)不燥我與好友商定在一棵銀杏樹下去書樓，漫步在鋪滿銀杏樹的路上，踏著冬至初到嚴(yán)寒，我們彌漫著冬天的暖陽來到書樓，在這個有一絲古典的書樓中，千千萬萬的書本在我面前，我仿佛在找一本書，一本像是我放在口袋中的書。

我與好友走向一位負(fù)責(zé)圖書治理職員，可她板著冰涼的臉，嘴里吐露著幾個冰涼的字，她對我們的問題不顧，只顧著手機，一臉不耐煩的兇相暴露在外，這是我的好友按耐不住，她是個暴脾氣，我知道鬧事于是輕輕拉了拉她的手走開了可她的嘴里還不禁的訴苦:“這就是書樓的服務(wù)立場？”顯然那個女人聽到了，她抬起頭看向我們，緘默沉靜了許久，而我那暴脾氣好友在旁邊氣鼓鼓的像個長不大的小熊軟糖，那個傲慢的女人，緩慢向我們走來，我自己的揣摩了一番，發(fā)現(xiàn)她是個精致妝收留的女人，穿戴的衣服不華麗但是披發(fā)發(fā)一絲魅力，她啟齒為我們找書，并詢問我們的同時，透露著一絲懺悔……

同與社會的每一個工作都是不收留易的，無論貧賤富貴，用初心不變待人立場真摯便是涵養(yǎng)。

態(tài)度作文(篇7)

我家附近有一個小菜市場，雖然地方不大，但是卻也貨品齊全。有新鮮的時令蔬菜、各種各樣的調(diào)料、五花八門的干貨，還有紅通通的蘋果、黃澄澄的柚子、青青的桔子（不說了，口水要流出來了）……總之，貨品充足得很。

小市場里唯一賣魚的小店，是我經(jīng)常光顧的。店面不大，只有一間房。里面壘了一個L型的水池子，放養(yǎng)著許多魚。臨門口的地方放著一個桌子和一個臺秤。門前放了三個大的橢圓型塑料膠盆。為了方便顧客挑魚，老板將池子里的魚撈了一些出來放進盆里。有活蹦亂跳的鯽魚、肥肥胖胖的鯉魚、油亮油亮的小黃魚，還有草魚、生魚、火頭，偶爾還會賣一些河蝦。店雖不大，卻豐富了周邊市民的生活。我也會來這家買魚，回去做給家人吃。有時會燉鯽魚湯，有時會清蒸生魚，有時也會用黃豆醬燜小黃魚。

來買魚的次數(shù)多了，漸漸地對魚店也有了一些了解。這家小店是兩家人合租的，一家一個月替換經(jīng)營。說來也有意思，一家是女的賣魚，一家是男的賣魚。賣魚的女人，一看就是個精明能干的主。她看上去也就四十歲左右，瘦瘦的，個子也不高。頭發(fā)梳得光溜溜的在腦后挽個發(fā)團，穿著一雙黑色的大膠鞋。因為經(jīng)常接觸水，一雙手顯得比較粗糙，細看還有許多裂開的小口。我去菜場買東西的時候，都會看到她忙碌的身影。要么正彎著腰，手拿魚網(wǎng)給顧客撈魚；要么就是蹲在門口的一角，拿著刷子正認(rèn)真地去魚鱗。她話不多，但是從不偷懶，也很和氣。有一些年青的媽媽會來給寶寶買一條鯽魚燉魚湯，下點細面條給孩子吃。她也不會覺得麻煩，還是會把魚鱗刮得干干凈凈，開膛剝肚，把魚洗得光溜溜的。

另一家賣魚的年青人，也是瘦瘦的，個子也不高，約摸著30歲左右。他的招牌動作是一只手拿著煙，另一只手插在褲子的口袋里，一邊吐著煙圈，一邊看著從魚店前經(jīng)過的人。他的眼神里帶著一些冷漠，似乎對魚店的生意不那么在意。顧客要來買魚，他就稱好收錢。他宰魚的動作很麻利，一只手摁著魚頭，另一只手拿著刷子快速地去鱗。只是，他刮的魚鱗通常只去掉四分之三，剩下四分之一還依然在魚的身上。像魚鰭下面，魚鰓下面，魚尾部分，都是最難刮的地方，每每總要留一些魚鱗。每次我買了回去都要重新再收拾收拾，心里會不由自主地想念另一家宰魚的女主人。顧客不來買，他就站在店門口吸煙，神情依然是冷冷的。

同樣的魚店，不同的經(jīng)營者，給顧客的感覺也不一樣。大家似乎更喜歡那個女人賣魚，話不多，但是和氣，心里想起時帶著暖意。而這個年青人給大家的印象要遜色一些。

上個周末，我和孩子去市場買菜，路經(jīng)魚店，是年青人經(jīng)營著。我和孩子挑了六條鯽魚，想著再買點豆腐，燉魚湯喝。望著大塑料盆里的魚，孩子說要大一點的，這樣肉多一些。年青人很快地挑了六條放在了袋子里過秤，24塊錢。稱完，直接遞給了我。

我愣了一下，問：“不去鱗嗎？”

他說：“回去你們自己弄吧?！?/p>

他回答得很朗利，我反應(yīng)有些遲緩，只是嚅嚅地接著自言自語：“現(xiàn)在只賣魚不洗魚了？”

他笑笑說：“就這幾條，太麻煩了，回去你們自己洗吧?！?/p>

“我家沒有你這里專業(yè)的去鱗刷子，還要用刀刮，而且家里的廚房水池也不大，刮鱗很不方便?！蔽艺\懇地說。

“不好去鱗，回去你們養(yǎng)著玩吧?！蹦昵嗳诵χf。

我有些愕然，這可能是一句玩笑話，但是顯然不太適合?？吹贸?，他只想賣魚，收了錢就了事。極力想把宰魚的麻煩省掉。

妞站在旁邊也有些詫異地望著這位年青人。

“那我們還來買鯽魚干嘛呢？買金魚回家養(yǎng)著看不更好。還是在這里去鱗吧？！要不我們就不要了，去華康或大華去買，那里賣魚還去鱗?！蔽覝?zhǔn)備放棄，帶妞去另外的市場買魚。

“那好吧。你不知道，我也怕去鱗，太麻煩。”年青人不想丟掉生意，還是把袋子里的魚倒出來，著手去鱗。

剛刮了兩下，一位六十多歲的阿姨騎著車子來到魚店前。

“小伙子，有魚頭沒？”

“沒有?！?/p>

“咦，你們這里不是也賣魚頭嗎？前一段我還在這里買呢。”

“那不是我賣的。魚頭又貴，買的人少，不好賣?！?/p>

“那上個月還有的呀?！崩咸€是想買魚頭。

“上個月是另一家賣的，我們倆家合租一家店，一家一個月。我不賣魚頭?！?/p>

“年青人，我家老太太八九十歲了，這幾天住院，想吃魚頭燉豆腐。這不，我騎個車子從電廠跑來，就是想買個魚頭，你這次就賣給我一個吧。下次我再多買點魚，給你趕趕?！崩习⒁陶f了說情況，想試試說通年青人。

“除非你買一條整魚，要不魚頭是不能單獨賣給你的。”年青人絲毫不讓步。

“我經(jīng)常在這里買菜，也經(jīng)常買這家店的魚。我們家人少，買一條大魚吃不完。你這里生意也好，魚身也好賣。你看我這么大年紀(jì)跑這么遠也不容易?！崩习⒁踢€是只想買魚頭。

“不行，那不中。”年青人堅持著。

老阿姨又說了許多好話，但是年青人的心似乎是石頭做的，絲毫沒有松口。最后老阿姨悵悵然騎著車子去比較遠的大華市場買魚頭去了。

我心里有些不忍，但是也沒說什么。妞看看我，我看看妞，雙目對視之余，我倆都覺得這個年青人有點那個，但是哪個我又說不上來。

年青人三下五除二把魚宰好了，和往常一樣，每條魚還是有四分之一的魚鱗沒去掉。我也不想再說什么了，給了錢，拿了魚，帶著妞就走了。

回去的路上，孩子不解地問我：“媽媽，那個叔叔為什么怕洗魚呀？”

“你說是為什么呢？”

“我覺得是他懶，只想賣魚，不想干活。”

“我也覺得他怕吃苦。你想，賣魚的怕去鱗，這還賣什么魚呀？”我邊說邊苦笑。

“媽媽，叔叔為什么不愿意賣那個奶奶魚頭呀？”

“賣了魚頭，魚身就不好賣了?！蔽医o孩子解釋。

“可是那個奶奶家不是有病人嗎？”孩子不解地問。

“如果是你是賣魚的，你會賣給老奶奶魚頭嗎？”我反問孩子。

“會，因為她家有一個病人?！焙⒆涌隙ǖ卣f。

“如果是我賣魚，我也會把魚頭賣給那個老奶奶。人家從電廠騎車過來，給家里生病的老人燉魚頭豆腐湯。咱們就是少掙點錢，也要盡自己的能力幫他人盡孝。做生意也不能眼里全是錢呀！”我嘆口氣。

這之后的幾天，每每有空閑，我腦海里總是會浮現(xiàn)出賣魚年青人的模樣——嘴里叼著煙，兩只手酷酷地插在褲子的口袋里，冷冷地望著店前的人來人往。

去魚鱗其實也算不上多費事的勞動，賣魚的店里沒有幾家不刮魚鱗的?？墒牵褪沁@個不算多費事的勞動，賣魚的年青人怕去做。就用他的話說，多麻煩哪！可是，你麻煩的時候，方便的是顧客呀。如果讓我評價，我認(rèn)為是年青人的工作態(tài)度不端正。怕麻煩，怕吃苦，怕費事，總之是怕干活。依他的觀點看，只賣魚不去鱗，只數(shù)錢最好。他可能沒有認(rèn)識到，他是輕松了，可是顧客麻煩了，又有幾個顧客還來買你家的魚呢？一個魚頭賣給了別人，自己可能賺的錢少一點，但是賺的是顧客的一顆心呀！還怕店里沒生意呀？

這一段我和孩子每天讀一頁英文名作欣賞，最近讀的是《灰姑娘》。家里有英語詞典，手機上下載的有真人發(fā)音的英語軟件，查閱單詞非常方便。不會的單詞，我建議孩子好好利用手頭的工具書，把音標(biāo)標(biāo)在單詞下面。第一次陌生，多讀幾次，多認(rèn)幾次，慢慢就熟悉了。起初的一周，孩子把音標(biāo)都綴在了單詞后面，即使想不起來，只要拼一下就OK了。后來再讀，非常順暢，一點也不卡，只需看一眼，馬上就讀出來了。昨晚和孩子共讀參加王子晚會的一節(jié)，發(fā)現(xiàn)陌生單詞的音標(biāo)都沒綴在后面。讀的時候，總是要停下來，翻翻手機上的生詞卡，然后再拼一下，才能接著讀下去。就這樣，本來一篇很生動的故事硬是被讀得結(jié)結(jié)巴巴。流暢圓潤的感覺完全被打斷了，仿佛一幅多么優(yōu)美的圖畫硬生生地被撕成了幾片，然后拼湊在一起，很是不美！

想想魚店的年青人，再想想孩子讀《灰姑娘》，再想想生活中很很多多的現(xiàn)象，其實，每個人不論干什么，有了端正的態(tài)度，不怕麻煩，認(rèn)真地對待，才會有好的收獲。就像賣魚的年青人怕去鱗，怕吃苦；孩子讀英文故事怕綴音標(biāo)，怕費事，怕麻煩，都不會有收獲。用馬馬虎虎應(yīng)付的態(tài)度去做事，去應(yīng)付，又有哪一件事會成功呢？

有時孩子會說，媽媽，我只是心里想著偷懶一下。孩子，想著的時候，就是這起心動念的時候，心里就種下了一顆偷懶的種子。這顆種子會吸收你心中所有適合于“懶”生長的念想，然后漸漸長大。等膨脹到一定程度，會不知不覺地影響著你的思想，你的觀念，你的行為。就像這個賣魚的年青人，心里有一顆怕吃苦的種子。隨著時間的推移，怕吃苦的種子就在心中發(fā)芽滋長，悄悄地左右著賣魚的年青人，只賣魚不去鱗。同樣，在讀英文名作的時候，你心里也有一個怕麻煩的種子，在遇到陌生單詞的時候，這顆種子就會左右你的行為，讓你選擇跳過單詞，而不是認(rèn)認(rèn)真真的查閱，弄明白它。

所以，不論做什么，不管賣魚還是學(xué)習(xí)，首先都要端正態(tài)度。不要小看一個不好的念頭，哪怕是個小小的念頭，有一天也可能會成為你成長的阻礙與陰影。意誠、心正，這是基礎(chǔ)，是根本。不能怕吃苦，不要怕麻煩。越怕吃苦，吃的苦越多。越怕麻煩，你后來會越來越麻煩。賣魚的如若不改變自己的經(jīng)營態(tài)度，生意會越來越差的。學(xué)習(xí)的如果不從一個單詞一個算式一道題下手，是不可能學(xué)好的。我們千萬不要用應(yīng)付的態(tài)度去作事，其結(jié)果是搬起石頭砸自己的腳呀！

態(tài)度作文(篇8)

很多的時候態(tài)度是需要修養(yǎng)的，那么我們每一個人是需要這樣來修養(yǎng)自己的態(tài)度的。我們需要通過讀書學(xué)習(xí)的方式來提升自己的態(tài)度的。

讀書的時候是需要讀各種各樣有益的書，讀一本好書能夠提升自己的態(tài)度，當(dāng)我們面對不好的事情的時候能夠冷靜的對待，這才是一個正確的態(tài)度。讀書的時候也是可以學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是需要慢慢來的，還是要因人而異，并不是每一個人都是適合學(xué)習(xí)的，有的人是不適合學(xué)習(xí)的，但他們依然活的快樂，只是他們不會有一個好的態(tài)度。

同學(xué)們我平時會讀一些課外書，來增加一些自己的見聞，我會看一些關(guān)于冒險，關(guān)于科幻的文章。有的時候我就在幻想有一天自己身臨其境的感覺，到了那個時候我就不知道自己能不能夠有一個良好的態(tài)度去面對。我決定和家人一起去戶外冒險。于是等到了周末的時候我就和父母一起去戶外冒險了。這其實和書里的冒險環(huán)境相比差的太遠了。不過對于我來說可以會是一個很好的歷練。在這場冒險里唯一讓我痛苦的就是，口渴，有的時候口干舌燥，不過還好最后我挺過來了。

我想不論我們的生活是怎么樣的，我們都是需要好好提升自己對于生活的態(tài)度，我覺得只有態(tài)度好了自己的生活才會充滿陽光。我覺得只有對待周圍的態(tài)度好了，自己才會開心快樂。

日子一天天過去了，我也仍然在提升自己的態(tài)度，我相信只要通過時間漫長的積累，我對生活的態(tài)度，對周圍的一切都會變得。我相信我會對一切都有一個良好的態(tài)度的。

態(tài)度作文(篇9)

在人的生存狀態(tài)中，態(tài)度是一種動態(tài)的人的神情舉止，也是面向世界展示個人文化修養(yǎng)素質(zhì)的姿態(tài)。

在人的生活工作中，形象是個人風(fēng)貌、風(fēng)格、修養(yǎng)、品位借助言行妝飾給別人的一種印象。

直觀地說，一個人對外界所流露或所表現(xiàn)出的態(tài)度，能夠直接給人留下正面的或者負(fù)面的形象。

態(tài)度，是熱情大方的，還是冰冷小氣的；是真誠坦率的，還是虛情假意的；是冷酷無情的，還是有情有義的；是麻木不仁的，還是關(guān)心備至的；是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，還是敷衍了事的；是冷言冷語的，還是和風(fēng)細語的；是刁鉆潑賴的，還是有理有節(jié)的；是刻薄蠻橫的，還是好心好意的；是惡聲惡氣的，還是笑臉相迎的；是和顏悅色的，還是橫眉冷對的；是敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，還是渾渾碌碌的；是雷厲風(fēng)行的，還是拖泥帶水的。是敢說敢為的，還是唯唯諾諾的；是出爾反爾的，還是言而有信的；是旗幟鮮明的，還是見風(fēng)使舵的；是表里如一的，還是口是心非的；是果斷堅決的，還是優(yōu)柔寡斷的；是臨陣脫逃的，還是臨危堅挺的；是一絲不茍的，還是馬馬虎虎的。

做人做事的態(tài)度，是待人接物的外在表現(xiàn)，是與人相處的姿態(tài)，也是行事的作風(fēng)展現(xiàn)。一個人態(tài)度怎樣會直接影響到個人在外界的形象。

每個人在世都有個人的品牌形象，比如為人處事，待人接物，習(xí)慣作風(fēng)，個性愛好，品德操行，這些無時無刻不在塑造自己的個體品牌形象，而所有這些大多是通過做人做事的態(tài)度來實現(xiàn)的。個人品牌形象，有各種類型的：如溫和型，野蠻型，刻板型，冷酷型，和善型，淡漠型，刻薄型，豪爽型，吝嗇型，軟弱型，剛毅型，老實型，狡詐型，虛偽型，智慧型，自信型，固執(zhí)型，開放型，保守型，小家型，大家型。當(dāng)然有些人的品牌形象是復(fù)合型的，多面型的。

形象既是一個人的外在的品相，也是一種內(nèi)在本性生成的氣質(zhì)；既是一個人的榮譽品牌，也是一個人的名聲象征。自身品牌形象是個體內(nèi)外修煉日積月累的塑造而成，人的口碑來自于個人留給外界的品牌形象。這是人們感性和理性經(jīng)加水?dāng)嚢瓒ㄐ偷摹?/p>

有些職業(yè)有標(biāo)準(zhǔn)的態(tài)度要求，如果職員態(tài)度惡劣的話會嚇跑顧客，會損害公司的名聲，嚴(yán)重的會造成經(jīng)營效益的下滑。雖說職員的態(tài)度可以訓(xùn)練，但態(tài)度是發(fā)源于人的內(nèi)在本質(zhì)。本質(zhì)上存在貧血癥的人遲早會在言行舉止上暴露出來。

我們做人做事，不可能回避態(tài)度問題。態(tài)度端正與否，透露出一個人的思想性、品行性、修養(yǎng)性、適應(yīng)性、交際性和融合性。

品牌形象的造型，是一個過程，相對漫長連續(xù)，一旦成型，往往難以改變。要改變的話同樣有一個可能改變的時間和外界認(rèn)可的時間。給別人的印象怎樣，不是裝出來的，即使裝一時也不可能裝一世；即使一個人在人前裝修虛偽而漏網(wǎng)其內(nèi)心也是得不到安寧的。

有人說：人生像演戲，粉墨登場自然要充當(dāng)一個角色，演好人演壞人，一看其所作所為就一目了然。社會的舞臺卻復(fù)雜無比，人生要經(jīng)歷不同場景的轉(zhuǎn)換，盡管如此，做人做事的態(tài)度決定人品，決定人的品牌形象，也決定人生的走向。

態(tài)度與形象離不開養(yǎng)成和塑造，由內(nèi)及外的培育。

家庭，環(huán)境，教育三點成一筆，涂抹出一個人的態(tài)度和形象。

注意態(tài)度，修煉態(tài)度，本身是自重自尊的寫照。

注意形象，塑造形象，本身是修心養(yǎng)性的寫真。

態(tài)度作文(篇10)

經(jīng)常聽人說，一個人立場的好與壞，可以從他的談吐舉止中看出，從立場中又可以得出這人的品德是否高尚、預(yù)示將來的事業(yè)是否成功。

一名學(xué)生就要有端正的學(xué)習(xí)立場，明確學(xué)習(xí)目的。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)做到功課是為自己學(xué)習(xí)知識而做，而不是對付老師；一定要遵守校園的規(guī)章軌制，服從老師的指導(dǎo)與教誨，不能以自己的性格來“挑戰(zhàn)”老師，有時我們真的也該問問自己，是不是做到了老師提給我們的所有要求呢？是不是預(yù)習(xí)了每一篇文章？是不是……學(xué)習(xí)立場好與壞表現(xiàn)在與學(xué)習(xí)有關(guān)的一系列流動上，例如：踴躍參加市區(qū)開展的公益流動、積極介入學(xué)校開展的運動會、寫篇文章發(fā)表到少年先鋒報上等等。健康向上的學(xué)習(xí)立場是取得好成績的根本保障。

千里之行始于足下，一定要給自己的人生定一個目標(biāo)，不中斷耐勞努力，不能只知足現(xiàn)狀，要蒸蒸日上，勇于面對難題。攀完了一座高山，不能停下腳步，應(yīng)向另外一座高峰發(fā)起“進攻”。作為學(xué)生不能玩物喪志，一天陷溺與電腦、電視之中，這樣將來會一事無成，古人說得好“少壯不努力，老大徒傷悲”。

態(tài)度作文(篇11)

一個人的成就取決于他對糊口的立場。

王小二和李小五乘船去賽爾港參加會議，在途中游輪進水，大家只能跳海，在海上漂浮著，也沒有救生衣，王小二發(fā)現(xiàn)了一截木頭，快速游過去，像是捉住了生命的最后的一根稻草，開始大聲呼救。李小五卻說：“我們沒但愿了，這荒僻蒼涼的地方，哪里會有人來！我老李的性命終究要喪在這兒了。”

兩個人立場不同，假如李小五能有一絲但愿，有樂觀積極的人生立場，他們兩個不就會一起獲救了嗎？假如我們在碰到難題的時候堅持下去，布滿決心信念，又有什么坎兒過不去的？如果我們換一個角度思索問題，會不會邁上一層更高的臺階？

糊口就像海洋，只有意志堅定的人，才能到達彼岸。你可以對糊口有訴苦，可以說今天的菜價太貴，可以說哪個人對你冷言冷語，但是你會從中得到快樂嗎？不會。你可以用太陽般暖和的立場去暖和世界，即使你正處在人生的低谷，也要在自己失意的時候能對別人多一點善良。

每個人都喜歡做高興愿意做的事情，和志趣相投的人處朋友。一個人的強盛不在于對熱愛事物的癡迷，而在于處理好自己不鐘愛的東西。

初三了，老師老是告訴我們，調(diào)整好心態(tài)，但仍是有人中考失利，如果你強盛到無懈可擊，你會害怕一次升學(xué)考試嗎？在其中你必需有平和的心態(tài)，心起波濤，怎能平靜如水？

好的心態(tài)有助于持之以恒精神的培養(yǎng)！沒有積極的立場，蘇炳添不會沖進10秒大關(guān)，居里夫人不會發(fā)現(xiàn)鐳，瓦特不會成功改良蒸汽機，迪塞爾不會發(fā)明柴油內(nèi)燃機。試想，假如你對糊口有了不一樣的'立場，它會不會給你不一樣的結(jié)果？

所以，一個人的成就取決于他對糊口的立場。

態(tài)度作文(篇12)

“態(tài)度決定一切”這句話不無道理，因為不一樣的態(tài)度有不一樣的想法，就有不一樣的結(jié)果，它會引領(lǐng)一個不一樣的人生，從而使你的人生多姿多彩。故不一樣的態(tài)度決定不一樣的人生。

積極的態(tài)度決定成敗。雨后，一只蜘蛛在織著它那用來捕食獵物的網(wǎng)，但是樹葉上的雨水一滴一滴的'滴在了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛網(wǎng)被毀壞了，但是蜘蛛并沒有泄氣，它以積極的態(tài)度去面對，它堅持不懈的織著這張蜘蛛網(wǎng)，在它保持著積極的態(tài)度的情況下，它沒有放棄，所以到最后成功了，它吃到了獵物。有一個積極的態(tài)度才會成功!

樂觀的態(tài)度決定結(jié)果。在一個沙漠中，悲觀的人看到半瓶水，會說：“我只有半瓶水了，我一定會渴死在這里了?！睒酚^的人看到半瓶水則會說：“我還有半瓶瓶水，我可以活下去了”事情的結(jié)果我相信我們也可以想的到，悲觀的人到最后渴死在沙漠里，因為他擔(dān)心水喝完后就會渴死，所以沒喝水;樂觀的人最后走出了沙漠，因為他只在自己渴的時候喝水，堅持了下去，所以他有了存活的機會。有一個樂觀的態(tài)度才會有一個好的結(jié)果。

負(fù)面的態(tài)度導(dǎo)致你失敗。在前進的道路上，難免會遇到一些挫折，但是如何面對這些挫折是很重要的。如果你認(rèn)為這些挫折會阻礙你，那么你將會真的失敗，失敗的原因不是因為有挫折得出現(xiàn)，而是因為你的態(tài)度，你的態(tài)度是負(fù)面的，所以你才會失敗。

想要一個多姿多彩的人生，主要取決于你的態(tài)度。像蜘蛛一樣堅持不懈，像樂觀者一樣保持樂觀，像登山者一樣擁有勇往直前的態(tài)度;不要像悲觀者，失敗者一樣沒有希望和勇氣，以積極的態(tài)度對抗悲觀的態(tài)度。

要想有一個不一樣的人生，并且還擁有激情和勇氣，那就以積極樂觀的態(tài)度去面對一切，將不開心和失敗全部都打垮。共同創(chuàng)造出一個不一樣的人生。

態(tài)度作文(篇13)

經(jīng)由數(shù)次考試，我發(fā)現(xiàn)自己身上有良多不足，這些不足極大的影響著我的成績經(jīng)由我制作折線統(tǒng)計圖和反思我總結(jié)了這么幾點。

做設(shè)么事都要當(dāng)真

在段考過后的第一天，英語老師講英語卷子時順便檢查了一下組長改聽寫的情況，發(fā)現(xiàn)了良多的人該聽寫不當(dāng)真，我是最嚴(yán)峻的一個，英語老師也就借此給我上了一節(jié)深刻的政治課，英語老師說：‘水鴣鴣你知道你為啥那么努力可英語就是考不高呢？就是由于你的不當(dāng)真，從你改聽寫就知道你的當(dāng)真程度就很差，你對帶別人都這樣和況你自己呢？扣26分。我聽到這句話心里很自責(zé)決心改掉此毛病。

當(dāng)真的分析

考試過后一個小小的分析師很有必要的但是我通常都是了了一過，可是我現(xiàn)在才明白了要想學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀就要不中斷的進行反思假如自己不反思那么就跟吃玩飯不消化一樣，所以我明白不管大考仍是小考我都要努力的分析自己的不足從而讓我擁有更加奮發(fā)向上的動力。

苦練七十一變笑迎八十一難

大家都知道要想自己的語文更優(yōu)秀那么首先第一重要前提就是練好基本功假如自己練基本功都沒有練好那么就沒有必要說一些有技術(shù)含量的事情了所以練好基本功是取得成功的樞紐。只有我們練好了基本功就算那八十一難越發(fā)的險惡那我們也能克服難題更上一層樓。

態(tài)度作文(篇14)

每個人對于工作可能確實是有一些不同的態(tài)度，這也無可厚非，不過總覺得有一些人的態(tài)度對于他自己和他人都沒有什么好處。

我之前提到過的那位有聽力障礙的朋友，每天都是想著怎么樣去摸魚，也就是偷懶，但是呢，卻不會想到怎么樣去自己更加努力，他總是抱怨著沒有錢之類的，也羨慕著我們?nèi)ビ兄玫氖杖敫叩墓ぷ鳌?/p>

問題是即使是我和他認(rèn)識的其他幾個人收入比他要高一些，那也是自己的努力所換來的，這不是簡簡單單的想一想就能夠改變。而且他不去努力也沒有這樣的高收入，再加上我們也是靠著自己的能力技能才能夠獲得讓一個比較好的收益，總是總是說著去羨慕別人，這沒有什么意義。

而且像他還有一些朋友就總是去和他就是去勸說，他，也不用太努力之類的，卻不去看他實際的情況是怎么樣的。

無論如何，我還是希望這位朋友能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，如果希望能夠存下一些錢來，那么就應(yīng)該努力工作，而不是總想著怎么樣在家里面去啃老。

一個人應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實，不要總是去抱怨，抱怨真的沒有太大的意義又或者是想著怎么樣去投籃，這個本身就沒有什么必要的。他真的就不去努力那也不可能從天上掉下來餡餅，我們都知道人要有付出才能夠有回報的。即使說我們?nèi)酥Ｇ槁铮蠹叶己芟Ｍ軌蛟谳p松的環(huán)境下獲取一個比較好的收益，但是不是什么樣的事情，自己想一想就一定能夠成功的。

態(tài)度作文(篇15)

常言道：細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

每一個人，做任何事。多要拿出一個態(tài)度來，決定了要辦到的事情，就一定要努力的去做到。決定不再觸碰的事，就不要在去做。這，也是一個態(tài)度。人生的態(tài)度。

人，不缺乏成功的機遇，但，缺乏的是面對失敗的勇氣。每一個人都要擁有面對失敗的勇氣，便如魯迅先生所言：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血。這是猛士的態(tài)度，無所畏懼。

人生的態(tài)度是什么人生的態(tài)度是“多情自古傷別離，更那堪冷落清秋節(jié)。”的憂愁哀傷；是“采菊東籬下，悠然見南山。”的平靜自然；是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！钡膱匀滩话?。人生的態(tài)度決定人生。

人生的態(tài)度決定人生的長度。

不同的人，用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的人生源于不同的人生。項羽當(dāng)年兵敗，逃至烏江河畔，不肯東渡。只是一句“此乃天亡我也，非戰(zhàn)只罪。”于是自刎結(jié)束了他短暫的人生。然而越王勾踐則截然相反，十年臥薪嘗膽，十年忍辱偷生，最終破吳稱霸。兩種不同的人用不同的方式衡量出各自人生的長度。倘若項羽東渡，召集兵馬，卷土重來。杜牧詩云：“江東弟子多才俊，卷土重來未可知。”那么歷史將會出現(xiàn)新的一頁。人生的態(tài)度就像人的脊梁，沒有了脊梁，就無法支撐整個軀體。只有強勁的骨架，才能使高樓聳入云端。所以說人生的態(tài)度決定人生的長度。

態(tài)度作文(篇16)

語文老師：上課的時候，有個同學(xué)在看雜志，我沒收了他的雜志，敲了敲他腦袋……可是在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備繼續(xù)上課的時候，他的同桌竟然哈哈大笑了起來，搞得課都上不下去了，我就問他為什么笑，那小子竟然從抽屜里掏出一本厚厚的《辭?！罚瑢ξ艺f：“老師，還好你沒發(fā)現(xiàn)我看書，要不就被你砸死了……”

物理老師：你知不知道單單一個順時針和一個逆時針我教了幾節(jié)課？五節(jié)課??！是，我也是這么對他們說的，我告訴他們還不明白就看看手表，時針往哪兒走哪兒就是順時針，反過來就是逆時針。可是，我放眼望去，全班同學(xué)掏出的不是手機就是電子表……

地理老師：看看他們這次的試卷吧，我國五大名山之首是“趙本山”，最著名的江是“潘長江”，我國的煤都是“黑的”，我國的鐵都是“硬的”，你說我還怎么上課？

數(shù)學(xué)老師：一個單元考試從來沒及格過的初中學(xué)生竟然能在交上來的作業(yè)里用到高中的知識。我問他這作業(yè)是不是他自己做的，那個學(xué)生竟然回答我“不知道”。這像話嗎？我就繼續(xù)問他，要他老實交代，到底是誰幫他做的。嘿，他倒還有理由地回答我說：“老師，我真不知道這作業(yè)是誰做的，說實話，昨天晚上我睡得比較早……”

體育老師：我為什么不辭職？那幫小子竟然給我送禮物！我的意思不是說他們送禮物給我就錯了，可是他們送禮物給我就是不對！我怎么越說越糊涂了？這樣說吧，雖然我苗條了點，皮膚白了點，可我好歹也是個男教師，對吧？可是前幾天三八婦女節(jié)的時候，那幫小子竟然送了一盒褪毛霜給我！還，還，還對我說以后夏天別穿長褲了。暈，那是我的腿毛！

生物老師：我真的不想走啊，可是，你是知道的，我有心臟病，受不了刺激，但我能不激動嗎？昨天單元考試，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，我讓同學(xué)們觀察教學(xué)圖片上的鳥腿，然后寫出鳥的名稱和生活習(xí)性?？墒俏也艅傉f出考試內(nèi)容，就有個學(xué)生站起來往門外走，嘴里嚷嚷著：“這種題目也有，老子不考了……”你說這樣的學(xué)生該不該教育？我叫住他，問他叫什么名字，他竟然把褲管一拉，把腿露出來，說：“好呀，看著我的腿寫出我的名字啊……”

美術(shù)老師：你是知道的，我剛被分配到這個班。昨天上課的時候我剛進門就聽到幾個同學(xué)大叫“美女”，你說氣不氣人？我是老師，他們怎么可以這么不尊重老師呢？是，如果只是因為他們喊我“美女”我就辭職是我不對，可是在我尋找誰喊“美女”的時候，那幾個同學(xué)又對我喊道：“看什么看，不是喊你！”

音樂老師：我在上課，示范一首歌，唱完后全班同學(xué)都鼓掌。我很高興，我在想，其他老師可能都是教學(xué)方法不對?？墒撬麄冞€沒讓我想完就給了我否定的答案：“老師，太棒了，你是所有老師里口技最好的，聽起來就像鴨叫！”

化學(xué)老師：我？你在問我？我還沒上課呢，不過其他老師都被逼得辭職了，我不辭職難道還等著去承擔(dān)他們的痛苦啊？

厲史老師：那群學(xué)生真的沒辦法教了，上課時我提問題：“你們知道武則天是什么人嗎？”第一個同學(xué)回答我說他和她不熟，第二個同學(xué)回答她是他的一個網(wǎng)友，第三個同學(xué)說他有她的QQ號碼，等下課了上QQ問一下……述有一個同學(xué)竟然掏出手機說要馬上問她！

英語老師：我講到獨立結(jié)構(gòu)的時候，按照教科書要求，我特意教了他們這么一個例句：Ourteachercomesintotheclassroom，bookunderarm.（我們老師夾著本書走進了教室），可是在考試的時候，全班同學(xué)都翻譯成“老師走進了教室，胯下夾著一本書”。

態(tài)度作文(篇17)

人生有幾種立場:積極進取的、順其天然的、消極頹廢的……有些人以為：與其無謂地爭斗，不如靜下來思索。英國登山運動員約瑟攀登過阿爾卑斯主山峰，但不幸的是，他所加入的登山隊毫無實戰(zhàn)經(jīng)驗，于是遭遇了狂風(fēng)雪和局部雪崩，同行的七個人中有六人遇難，只有約瑟活了下來。

當(dāng)之后人們問約瑟是怎么活下來時，他卻說：“最好什么都不要做，只要把眼睛閉上就好了?！彼械娜硕己逄么笮Γs瑟卻一本正經(jīng)地接下去：“你們也許不信，但當(dāng)雪鋪天蓋地而來時，我站在原地祈禱，最后雪只蓋住了我的下半身，而其他隊友一味地往下疾走，所帶的氧氣很快就耗盡了。他們不是被雪埋沒的，而是死于缺氧的！”

順其天然也是一種人生立場，平靜地觀望形勢，作出準(zhǔn)確的判定，才能順利地走出困境。有些人覺得這是一種懦弱的立場，他們覺得人應(yīng)該時刻地去奮斗，不管碰到什么難題。

媽媽老是這么教我：不要取得了一點點成績后就覺得萬事大吉，我應(yīng)該更高地要求自己。而我覺得順其天然也不錯啊，當(dāng)我知道自己該用什么方式去奮斗時，我就會踏上人生的捷徑。

在糊口中，實在我們不應(yīng)該厭惡順其天然這種人生立場。不同的人生立場在不同的環(huán)境中同樣合用，所以，我們應(yīng)該選擇適合自己的一種，去走自己的路。

態(tài)度作文(篇18)

如果雄鷹沒有頑強的心態(tài)，就沒有鷹擊長空的神話；如果大海沒有包容的心態(tài)，就沒有海納百川的壯美；如果河流沒有進取的心態(tài)，就沒有它一瀉千里雄姿。是心態(tài)成就了它們的輝煌。

心態(tài)能決定一個人對事物的態(tài)度和做法。用積極的心態(tài)去追求，用堅持心態(tài)去等待，成功不再是空靈的守望。

成功需要執(zhí)著的心態(tài)。蘇武置身于荒蠻之地十九年，煢煢孑立，相影相吊。他與朔風(fēng)冷月為伍，與寒霜飛雪作伴，多少個與寒星相擁的夜晚，他點燃信念的火焰；十九個孤獨的春秋，他執(zhí)著地履行使命。是他堅定的信念讓他經(jīng)受絕望的煎熬，讓他完成使命回到久別的故鄉(xiāng)。

成功需要頑強的心態(tài)。作為一個音樂家，貝多芬雙耳失聰，世上最大的悲哀莫過于此。可無聲的世界無法阻擋音符的挑蕩，雙耳失聰無法讓英雄沉淪，貝多芬用頑強的毅力給這悲哀有力地回?fù)?。他用十指在鍵盤上起舞，用雙手編起華麗的交響，一曲《命運》，又一曲《英雄》，何世人展示一個不臣服一命運的靈魂。

成功需要寬容的心態(tài)。齊桓公重用曾經(jīng)傷中自己一箭的管仲，曹操提拔了曾將自己祖宗三代罵得狗血淋頭的陳琳，唐太宗任用長與自己唇槍舌刀的魏征為相……終于，齊桓公成為春秋五霸之首，曹操統(tǒng)一了北方，唐太宗開創(chuàng)了“貞觀之治”。是他們從自私的心胸中跨出了一步，鑄造了他們他們輝煌的一生。

而自負(fù)或消極的心態(tài)只會遭遇失敗。當(dāng)項羽被困九里山。當(dāng)年破釜沉舟的決勇在四面楚歌的悲歌里開始崩塌，昔日氣吞山河的雄風(fēng)在虞姬橫刀的一刻開始萎散。曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的霸王卻因自負(fù)失荊州，拿破侖因自負(fù)被困愛爾巴島……這樣的例子比比皆是。

可見，心態(tài)決定成敗。只有用積極的、陽光的心態(tài)去追求，收獲便不再是虛幻。

成功緣于樂觀的心態(tài)境由心生。作為萬物之靈長的人，心態(tài)的好壞是尤為重要的。愁則一夜白頭，喜可落淚而泣，怒能傷身，怨而悱惻。人的情感豐富而多變，因此，是否保持一種良好的心態(tài)便決定了一個人的失敗與成功。可以這樣說，人要想有所成就，樂觀向上的積極心境是成功的必備要素。

想起了王國維先生的三境界說：古來成大學(xué)問者，莫不是心境的一種磨礪。無論是“獨上高樓”，還是“衣帶漸寬”，都只為了尋覓“燈火闌珊”的“那人”；而“那人”的出現(xiàn)，一定是你苦苦求索，“尋尋覓覓”的結(jié)果。而在這一漫長而寂寞的征途中，心境起到了至關(guān)重要的作用。耐住寂寞，守住孤獨，為心中的理想而不懈努力，這不正是一種樂觀向上的心境嗎？

“以苦為樂”，是大多成功者必經(jīng)的歷程。

其實，成功總是艱難的。山重水復(fù)疑無路，這番體驗，說到底便是耐力和恒心的永駐。寶劍若不是歷練那磨礪的辛苦，我們便不可能看到那閃耀的寒光了；梅花若不是捱過一夜寒徹骨，我們便不可能嗅到那撲鼻的香氣了。

因此，以苦為樂是一種樂觀而又積極的心態(tài)，舍此，便舍去了成功者的要著。而苦中作樂則是更高一種境界了?？鬃又苡瘟袊髦豢蔀槎鵀橹?，但夫子樂此不疲，沾沾而自喜。他說過，歲寒，然后知松柏之后凋也。面對滾滾東逝的江水，他發(fā)出了永恒的浩嘆，不也是從反面印證了他那樂觀的心態(tài)嗎？韋編三絕，苦中作樂，因而成就了卓爾不群的圣人。

誠然，樂觀向上的心境也可以表現(xiàn)為一種泰然。但丁的那句名言我是很喜歡的：走自己的路，讓別人去說吧！是啊，人的心靈境界不正是一種平靜的湖水嘛。但我們知道，這平靜，其實是一種蘊蓄。

所以，行半途而廢者是弱者，功虧于一簣者是懦夫，百里之行而半九十，古今中外，因此而功敗垂成，身敗名裂者，不都是因為缺少了那種恒心，意志，也就是那種樂觀而又積極的心態(tài)嗎？

成功，總是艱難的。面對艱難，不同的人會有不同的選擇。有了樂觀向上的積極進取的心態(tài)，我想，距離成功，便指日可待了。

改變不了過去，但是可以改變現(xiàn)在。過去的就讓它過去，只要未來走得更好。拋棄了不必要的包袱，生活才會美好。人生如此短暫，有什么理由不去好好真惜？有太多的事要你去做，有太多的人等待你去真愛。不要回頭看，前面的世界更精彩。

不能控制他人，但可掌握自己。走自己的路，縱然很崎嶇，縱然很陡峭，但依然要勇往直前。自己是自己的，誰也不能控制自己的權(quán)利。

不能左右天氣，但可改變心情。你對生活微笑，生活也會對你微笑。讓我們的心不在壓抑，讓她解脫吧！讓心靈自由自在飛翔，去迎接那絢麗多彩的陽光。

在生活中，不可能一帆風(fēng)順，要以一種“容”的心態(tài)對待別人，對待自己，對待世界。這個世界沒有“完美”，但有“完善”，達不到不代表不能做，我們必須以一中盡心盡責(zé)的態(tài)度做每一件事；不可能樣樣順利，但可以事事盡心。這樣才會實現(xiàn)自己的價值。

漫漫的人生路，波折和坎坷再所難免，跌倒過，失敗過，不應(yīng)該影響我們對未來成功的希冀和堅定。對于已經(jīng)過去的經(jīng)歷，我們除了嘆息和悔恨外，則無力去改變。而對于未來，誰敢肯定，它就一定會比過去更糟糕，它就是失敗經(jīng)歷的延續(xù)？

過去不等于未來。過去成功了，并不代表未來會成功；過去失敗也不代表未來會失敗。過去的成功或失敗只是代表過去，未來是靠現(xiàn)在的行動來決定的。失敗的人不要氣餒，成功的人不要驕傲。失敗和成功都不是最終的.結(jié)果。它是人生過程的一個事件。因此，這個世界上不會有永恒成功的人，也沒有永遠失敗的人。無論過去怎么不幸，都不重要，重要的是對未來充滿希望，只要對未來充滿希望，就會充滿力量。無論過去怎樣，它都已經(jīng)過去了。只要調(diào)整心態(tài)，明確目標(biāo)，樂觀積極的行動，那么成功就是你的。

無論是光輝的過去還是不忍回首的昨天，都已經(jīng)是逝去的過往，光榮不可重現(xiàn)，失敗不會持續(xù)，明天才是應(yīng)該追求的。

我們以什么樣的態(tài)度對待生活，是完全可以自己掌握的。而生活的態(tài)度對人生的影響是巨大的。選擇了忠誠敬業(yè)的態(tài)度，對工作不在覺得煩躁乏味；選擇了樂觀積極的態(tài)度，生活將充滿了陽光；選擇永不言敗的態(tài)度，將越挫越勇，直到成功；選擇認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，人生將因細致而美麗……這正是：態(tài)度決定高度，什么樣的態(tài)度決定什么樣的人生。

我們不能延伸生命的長度，但可拓展生命的寬度；我們改變不了過去但可改變現(xiàn)在；我們不能控制他人，但可掌握自己；我們不能左右天氣，但可改變心情。不能樣樣順利，但可事事盡心。命運掌握在自己手中，我們應(yīng)該真誠和智慧實施人生計劃，以正確的態(tài)度面對生活，從而感到無窮的快樂和幸福！

人的一生扮演著多重角色，角色的的變換賦予我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。在擔(dān)負(fù)起這些責(zé)任之前，轉(zhuǎn)變心態(tài)變得尤其重要。我的閱歷限制了我的思維，無法對這個轉(zhuǎn)變過程做更深層次的思考。不過有一點我可以肯定，如果沒有轉(zhuǎn)變心態(tài)，要么無視責(zé)任的存在；要么痛苦地掙扎，變得難以接受。曾經(jīng)，我試著去感受“身為人父”的心態(tài)，但不可逾越的年齡差和經(jīng)歷，始終使這種“換齡”思考成為不可能。大概這就是代溝產(chǎn)生的原因吧。心靈更需人去慢慢經(jīng)營，慢慢放牧。太多的時候，我們不能給自己和他人一個輕松的心態(tài)，去面對周圍的人和物，弄得自己身在福中不知福，拒絕他人的批評，使自己陷入孤立，也使別人陷入難堪。

放牧心靈，擺好心態(tài)，是我們工作、學(xué)習(xí)成功的第一步?！靶撵o自然涼”“寧靜以致遠”是良好的心境的作用。世界萬物無時無刻不在變動，帷有人的心態(tài)可以穩(wěn)住一切，“心如止水”是一種境界，這是真正的“不以物喜，不以己悲”。人生還是不要把每件事情看得太重，應(yīng)當(dāng)有所取舍，畢竟“魚翅和熊掌不可以兼得”。

我們要放松心態(tài)，這是擺好心態(tài)的第一步。不要強求自己，有時候有些東西真的不屬于你。以平常心對待周圍的事，有時你會獲得意外的驚喜，有時希望也會變成一種陷阱，讓你從天堂墜到地獄的那一刻感到萬分疼痛。放松就是以平常心對待一切，既不冷漠也不過分熱情。

擺好心態(tài)的第二步是調(diào)整心態(tài)。在放松的前提下，把心態(tài)調(diào)整到最適合你的那一種，是寧靜，是含蓄，是快樂，還是充實？我們有自己的選擇方式，不要強迫自己，世界上沒有相同的兩片樹葉，我們要讓自己活得瀟灑、自信！擺好心態(tài)的最終目的是指導(dǎo)個人的實踐活動。我們要在輕松、愉悅的心態(tài)下充實地生活、學(xué)習(xí)，來不斷地豐富我們的心靈。

成長中的我們，都有一片屬于自己的“收場”，每個人都是牧童，放牧自己的心靈，讓心靈在牧場得到陽光而燦爛，得到露水而滋潤……

態(tài)度作文(篇19)

夏天，一切都是炙熱的。炙熱的太陽，炙熱的大地，炙熱的天空，唯獨，人心是冷的。

上午我陪朋友去買資料，買完后，朋友拉我去吃飯。

我們走到餐館的二樓，選了一個靠窗的座位，不一會兒，服務(wù)員就拿著菜單過來了，嘴里噼里啪啦的吐出一堆陌生的特色菜名和一對優(yōu)惠活動。我和朋友四目相對，眼里盡是茫然。目光迅速散開，我看著全是字的的菜單，一道菜的名字最少也有八個字，而且還沒有圖，再加上逛了一上午已經(jīng)很餓了，這時服務(wù)員報上一串名字，我就下了決心，就是它了。

服務(wù)員收了錢馬上就走了，順帶著留下了餐具，我和朋友就開始瞎扯，從最近新上映的電影，到暑假作業(yè)寫了多少。我一看表，十二點二十，我們已經(jīng)等了20分鐘了，而我的肚子也不爭氣的叫了起來。

當(dāng)我們已經(jīng)等了四十多分鐘的時候，我們的耐心已經(jīng)被徹底耗盡。我捏著服務(wù)員送來的大勺子時，朋友看出我的異常，很耐心的勸我，“別著急，說不定他們的食物都是現(xiàn)做的，保留了食物原先的營養(yǎng)價值，吃起來口感更好，說不定……”我沒等他說完，就讓她停下了她的一番“演講”。我對朋友說：“我最多在等5分鐘！”說著就拿出手機，打開秒表，開始計時。當(dāng)秒表走到4分37秒時，服務(wù)員終于端著我們要的東西出現(xiàn)了，我拿著很別扭的勺子和筷子戳著碗里的飯，戳著戳著我看到一個東西，嘴角揚起一個很詭異的微笑。

“服務(wù)員，”我揪出那一根一寸長的綠色的線，“你能解釋一下這是怎么回事嗎？”我見服務(wù)員尷尬的神情，我嘴角的弧度上揚的更大了，我知道我這是明顯的幸災(zāi)樂禍。我繼續(xù)說道：“這根線的顏色是不是很像你們服務(wù)員衣服的顏色，請你給我一個合理的解釋?！币簧斫?jīng)理裝扮的人臉上依舊掛著微笑，說道：“這可能不是，這根線的質(zhì)地比較硬，可能不是他們衣服上的?！薄暗@不是我想聽的，我要的是一個解釋?！薄澳俏覀兛梢越o你換一份，不會耽誤你太多時間的，很快的?！薄昂芸欤磕俏覀円婚_始為什么會等四十多分鐘呢？”“額，這次不會了，我們馬上上，兩分鐘左右就可以了?！薄翱炷米吣米??！?/p>

我看著朋友那張因為憋笑而通紅的臉，在服務(wù)員走后，忍不住終于笑了出來……我看碗里的飯，只是吃了幾口就沒胃口在吃下去了。

其實我想要的并不是一份新的食物，而是一聲“對不起”。