學(xué)會(huì)回報(bào)作文

學(xué)會(huì)回報(bào)作文8篇。

每個(gè)人都能夠品嘗食物但食物的美味程度卻不盡相同，寫(xiě)作可以幫助我們更好地理解周?chē)母鞣N現(xiàn)象。我們通常寫(xiě)作文是怎么開(kāi)始的呢？今天小編為大家準(zhǔn)備了一篇非常不錯(cuò)的“學(xué)會(huì)回報(bào)作文”文章，希望這些參考內(nèi)容能夠幫助你提高工作效率提升學(xué)習(xí)成績(jī)！

學(xué)會(huì)回報(bào)作文(篇1)

有句歌詞我們耳熟能詳："只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。"當(dāng)一些貧困學(xué)子無(wú)法完成學(xué)業(yè)時(shí)，歌手叢飛獻(xiàn)出的不是"一點(diǎn)"愛(ài)，而是獻(xiàn)出了"全部"的愛(ài)--他節(jié)衣縮食，捐贈(zèng)了300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。

?事情那么湊巧，上帝那么無(wú)情。這位獻(xiàn)出全部愛(ài)心的歌手，不幸患了癌癥。也許這是上帝給世 人，尤其是那些受資助者出了一道考題。讓人感到震驚的是178位受助者，通通交了白卷。自然，有不少曾經(jīng)的受助者，可能還在困厄中，沒(méi)有能力回報(bào)什么。那么打一個(gè)電話，寫(xiě)一封信，問(wèn)詢(xún)一下病情，說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話，總不算什么難事吧，總可以做到吧，但是沒(méi)有一個(gè)人去這樣做。有幾個(gè)受助者完成學(xué)業(yè)在本地工作的年輕人，竟然也沒(méi)有一個(gè)人去看望過(guò)叢飛，更不必說(shuō)對(duì)他施以些許的回報(bào)了。

?叢飛患的是喉癌，據(jù)說(shuō)這種癌癥并不致命，可叢飛在手術(shù)后，卻很快離開(kāi)了人間，這是為什么呢？盡管叢飛對(duì)受助者的冷漠沒(méi)有絲毫報(bào)怨，但任何一個(gè)有良知者都會(huì)明白，受助者的這種冷漠，會(huì)對(duì)叢飛的心靈造成多么大的傷害。古人云："哀莫大于心死。"把一個(gè)人的心傷害到如此地步，人還能活嗎？

?行文至此，忽然想起了一個(gè)小故事來(lái)。一個(gè)剛升入天國(guó)的靈魂問(wèn)天使說(shuō)："地獄怎樣？天堂怎樣？"于是天使領(lǐng)著這個(gè)靈魂看了兩個(gè)地方。靈魂跟天使先走進(jìn)一個(gè)地方，看到一群人，正拿著長(zhǎng)柄的勺子，自個(gè)兒顧著自個(gè)吃飯，但勺柄太長(zhǎng)，不管怎么費(fèi)勁，就是吃不上飯。天使說(shuō)："這就是地獄！"靈魂又跟天使到了另外一個(gè)地方，那里的人們也是拿著長(zhǎng)柄勺吃飯，與先前見(jiàn)到的情景不同的是，這里的人是每個(gè)人把盛滿飯的長(zhǎng)柄勺，伸向了別人，自然別人也把飯勺伸向了他。天使說(shuō)："這就是天堂！"

?--原來(lái)自私冷漠就是地獄，關(guān)愛(ài)互助就是天堂！

?聯(lián)想到那些受助者的冷漠，再看一下這個(gè)故事，讓我覺(jué)得毛骨悚然，周身寒徹。

?古人云："受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。"當(dāng)受人"涌泉"之恩，卻在恩人需要回報(bào)時(shí)，沒(méi)有"滴水"的回報(bào)，這是怎樣的一種悲劇??！

?不過(guò)，我終于還是從那個(gè)小學(xué)生身上看到了希望。不要再唱什么"人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)"的高調(diào)了，但作為有良知的人，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。只要我們每個(gè)人能像那個(gè)小學(xué)生那樣，"記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人"，眼前的這個(gè)世界仍然可以變成"美好的人間"。

有句歌詞我們耳熟能詳："只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。"當(dāng)一些貧困學(xué)子無(wú)法完成學(xué)業(yè)時(shí)，歌手叢飛獻(xiàn)出的不是"一點(diǎn)"愛(ài)，而是獻(xiàn)出了"全部"的愛(ài)--他節(jié)衣縮食，捐贈(zèng)了300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。

?事情那么湊巧，上帝那么無(wú)情。這位獻(xiàn)出全部愛(ài)心的歌手，不幸患了癌癥。也許這是上帝給世人，尤其是那些受資助者出了一道考題。讓人感到震驚的是178位受助者，通通交了白卷。自然，有不少曾經(jīng)的受助者，可能還在困厄中，沒(méi)有能力回報(bào)什么。那么打一個(gè)電話，寫(xiě)一封信，問(wèn)詢(xún)一下病情，說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話，總不算什么難事吧，總可以做到吧，但是沒(méi)有一個(gè)人去這樣做。有幾個(gè)受助者完成學(xué)業(yè)在本地工作的年輕人，竟然也沒(méi)有一個(gè)人去看望過(guò)叢飛，更不必說(shuō)對(duì)他施以些許的回報(bào)了。

?叢飛患的是喉癌，據(jù)說(shuō)這種癌癥并不致命，可叢飛在手術(shù)后，卻很快離開(kāi)了人間，這是為什么呢？盡管叢飛對(duì)受助者的冷漠沒(méi)有絲毫報(bào)怨，但任何一個(gè)有良知者都會(huì)明白，受助者的這種冷漠，會(huì)對(duì)叢飛的心靈造成多么大的傷害。古人云："哀莫大于心死。"把一個(gè)人的心傷害到如此地步，人還能活嗎？

?行文至此，忽然想起了一個(gè)小故事來(lái)。一個(gè)剛升入天國(guó)的靈魂問(wèn)天使說(shuō)："地獄怎樣？天堂怎樣？"于是天使領(lǐng)著這個(gè)靈魂看了兩個(gè)地方。靈魂跟天使先走進(jìn)一個(gè)地方，看到一群人，正拿著長(zhǎng)柄的勺子，自個(gè)兒顧著自個(gè)吃飯，但勺柄太長(zhǎng)，不管怎么費(fèi)勁，就是吃不上飯。天使說(shuō)："這就是地獄！"靈魂又跟天使到了另外一個(gè)地方，那里的人們也是拿著長(zhǎng)柄勺吃飯，與先前見(jiàn)到的情景不同的是，這里的人是每個(gè)人把盛滿飯的長(zhǎng)柄勺，伸向了別人，自然別人也把飯勺伸向了他。天使說(shuō)："這就是天堂！"

?--原來(lái)自私冷漠就是地獄，關(guān)愛(ài)互助就是天堂！

?聯(lián)想到那些受助者的冷漠，再看一下這個(gè)故事，讓我覺(jué)得毛骨悚然，周身寒徹。

?古人云："受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。"當(dāng)受人"涌泉"之恩，卻在恩人需要回報(bào)時(shí)，沒(méi)有"滴水"的回報(bào)，這是怎樣的一種悲劇啊！

?不過(guò)，我終于還是從那個(gè)小學(xué)生身上看到了希望。不要再唱什么"人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)"的高調(diào)了，但作為有良知的人，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。只要我們每個(gè)人能像那個(gè)小學(xué)生那樣，"記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人"，眼前的這個(gè)世界仍然可以變成"美好的人間"。

學(xué)會(huì)回報(bào)作文(篇2)

老師和我們的父母常常教育我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)別人，別人幫助了我們，我們就要有感恩之心，懂得知恩圖報(bào)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)別人，感謝他們對(duì)我們的幫助。如果一個(gè)人時(shí)常想要得到別人的幫助，卻不會(huì)幫別人，那么他遲早會(huì)失去別人的幫助，別人就會(huì)覺(jué)得他不是一個(gè)懂得回報(bào)的人，以后的生活中也就不會(huì)經(jīng)常的幫助他，所以我們做一個(gè)懂得回報(bào)的人。

在我們的生活中好像無(wú)論是什么關(guān)系的人都對(duì)我們有著過(guò)多回答的幫助，可能是我們身邊的朋友，可能是我們的老師，可能是我們的家長(zhǎng)，這些人都在我們的生活中起到了舉足輕重的作用，同學(xué)們可以陪伴我們，我們需要他們的時(shí)候他們可以幫助我們，老師對(duì)我們有教育的恩德，他們教育我們文化知識(shí)，并且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍改笇?duì)我們的恩德更多了，他們給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并且把我們養(yǎng)育成人非常的辛苦。我們每個(gè)人都有同學(xué)，都有朋友，都有老師，所以我們每個(gè)人都要懂得去感謝他們，來(lái)好好的想一想他們?cè)谖覀內(nèi)松缆飞厦鎸?duì)我們的幫助，而且懂得回報(bào)。在社會(huì)上還有另一種人，他們不但不會(huì)感謝這些人的幫助他們吵架，絲毫沒(méi)有意識(shí)到我們是需要感恩他們的，這種人是沒(méi)有感恩之心的。我們要做的是懂得感恩，懂得回報(bào)，好好的想一想我們?cè)谒麄兊膸椭伦隽硕嗌偈虑椋麄優(yōu)槲覀兏冻隽耸裁?，我們可能暫時(shí)不能回報(bào)他們太多物質(zhì)上的事物，但是我覺(jué)得至少可以有我們的心理來(lái)報(bào)答他們。

還有一些人可能是我們不認(rèn)識(shí)的陌生人，但多多少少也會(huì)有陌生人給我們一些幫助，比如當(dāng)我們問(wèn)路的時(shí)候他們熱心的幫助我們，或者當(dāng)我們想要打電話但手機(jī)沒(méi)電的時(shí)候?yàn)槲覀儠簳r(shí)提供手機(jī)打電話，在我們的生活中還是有很多善良且樂(lè)于助人的人，雖然他們是陌生人，但我們或許也需要對(duì)他們有感恩之心。

學(xué)會(huì)回報(bào)作文(篇3)

人生如旅，總會(huì)遇到許許多多的人和事，都曾得到過(guò)別人的幫助。俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。因此，我們要學(xué)會(huì)回報(bào)。

回報(bào)父母吧！父母賦予我們生命，教給我們知識(shí)、技能和做人的道理。父母也是我們的第一任導(dǎo)師，對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私最偉大的愛(ài)。孝敬父母和回報(bào)父母既是中華名族的傳統(tǒng)美德，也是為人的基本要求。如果一個(gè)人不懂回報(bào)父母，說(shuō)他有多么成功和富有愛(ài)心，那絕對(duì)是假的。相反，如果一個(gè)人很孝順父母，那么他就會(huì)受到別人的尊重，各方面也會(huì)取得成功。難道我們不應(yīng)該回報(bào)父母嗎？

回報(bào)老師吧！老師肩負(fù)著教書(shū)育人的神圣使命，甘愿做人梯。社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步離不開(kāi)老師。老師對(duì)待自己的學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。為了讓同學(xué)們課程跟上進(jìn)度，拖著疲倦的身子走上三尺講臺(tái)；為了批改同學(xué)們的作業(yè)，深夜仍未熄燈；為了讓同學(xué)能重視學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，老師耐心親切地教導(dǎo)我們老師為我們付出了太多太多，只希望能換來(lái)同學(xué)們的懂事和成才。

回報(bào)生活吧！有些人總會(huì)哀嘆生活給了自己太多的磨難，讓自己承受了太多挫折和不幸。其實(shí)生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是每個(gè)人看待生活的態(tài)度不同罷了。有人認(rèn)為生活中的磨難與挫折是對(duì)自己的考驗(yàn)與歷練，因此他能坦然面對(duì)，越挫越勇，相信自己總會(huì)成功的。最終，他能到達(dá)人生的巔峰并熱愛(ài)生活。正如“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅香撲鼻來(lái)”。只要換一個(gè)角度，換一種方式對(duì)待生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活真的很美妙。請(qǐng)熱愛(ài)生活，回報(bào)生活吧！

回報(bào)是一種責(zé)任，同時(shí)也是一種快樂(lè)。我們要學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)盡責(zé)。值得我們回報(bào)的事還有很多很多。在回報(bào)別人的同時(shí)，也應(yīng)該幫助別人，這樣你也能得到他人的回報(bào)，會(huì)得到更多快樂(lè)，請(qǐng)學(xué)會(huì)回報(bào)吧！

學(xué)會(huì)回報(bào)作文(篇4)

學(xué)了《可貴的沉默》這篇課文之后，我深有感受，它講了孩子們由只會(huì)體會(huì)愛(ài)到學(xué)會(huì)報(bào)答愛(ài)的故事。在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸媽媽呵護(hù)我、關(guān)心我，他們給了我生命，千辛萬(wàn)苦把我養(yǎng)大，在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我、安慰我，他們?yōu)槲椅⑿?，為我苦惱，為我憤怒，為我傷心，為我快?lè)。我生病了，父母多么焦急；我過(guò)生日，父母多么開(kāi)心。爸爸媽媽每天要上班工作，為我賺錢(qián)，媽媽每天下班回家，來(lái)不及休息，要做許許多多的家務(wù)，爸爸下班回家都要擠出時(shí)間與我玩耍，學(xué)習(xí)了《可貴的沉默》之后，我想了很多，我覺(jué)得我應(yīng)該像文中的孩子一樣，懂得回報(bào)父母的愛(ài)，并付之行動(dòng)。【jz139.Com 迷你句子網(wǎng)】

現(xiàn)在，吃飯時(shí)，我把最好吃的東西留給爸爸媽媽?zhuān)颐刻鞛樗麄兿此?，晚上，為他們沖一杯熱牛奶喝，平時(shí)一有空，就幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。我還要用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們，我還是個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子，不用他們操心。在他們苦惱時(shí)，我會(huì)做一個(gè)小禮物，叫他們不要苦惱，雖然很稚拙，但他們?nèi)院芟矚g。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽覍W(xué)會(huì)了回報(bào)父母的愛(ài)，成長(zhǎng)的道路上，他們的呵護(hù)、關(guān)心、教誨我應(yīng)該珍惜，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)回報(bào)愛(ài)了，我對(duì)你們的愛(ài)比天高，比海深……”

學(xué)會(huì)回報(bào)作文(篇5)

老師，您就是一根蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就與您相識(shí)；當(dāng)您表?yè)P(yáng)我時(shí)，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的；您的每一句話都深深地印在了我那幼小的心靈，我如同一顆小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤(rùn)與呵護(hù)而茁壯成長(zhǎng)；您的一句鼓勵(lì)，就如同母親鼓勵(lì)孩子，讓我有了自信；當(dāng)您批評(píng)我時(shí)，我的心里似乎明白了什么，靜靜地聽(tīng)您給我講道理；當(dāng)您講課時(shí)，我感覺(jué)您身上有一種無(wú)私的精神，把自己所有的知識(shí)傳授給我們，毫無(wú)保留。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。老師，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒?，享受自己的快?lè)時(shí)，卻不能忘掉您，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)限的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，您教我們要勇于與困難作斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功。”

是啊，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。所以，老師您很偉大！您用您的一生所得來(lái)的知識(shí)，傳給我們這些小小的樹(shù)苗，讓我們變成參天的大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁！

親愛(ài)的老師，待我們長(zhǎng)大，準(zhǔn)備去外地時(shí)，您會(huì)含著淚水深情凝望；每天晚上，我們?cè)谕嬗螒?，看電視時(shí)，您卻在嘔心瀝血的備課；您是培育21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)的園丁，這些新一代世紀(jì)的主人，一定不會(huì)忘恩負(fù)義，辜負(fù)您的期望；您看著我們長(zhǎng)大，不管是優(yōu)等生還是差等生，都是您的孩子，爸爸媽媽只是生育了我們，養(yǎng)育了我們，而您卻是教育了我們，告訴我們?cè)鯓幼鋈?，您如同父母一樣?ài)護(hù)我們，關(guān)心我們，我們的生活中缺少不了您的培育和關(guān)愛(ài)啊！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的愛(ài)，我能夠做些什么呢？

我常常這樣問(wèn)自己。我想，我們能夠做的，就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答你們，絕不應(yīng)該辜負(fù)你們對(duì)我的期望！讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起！

學(xué)會(huì)回報(bào)作文(篇6)

擁有一顆感恩的心，能夠讓人們的心一直保持相同的撲通撲通的跳紅，其實(shí)這也是自己認(rèn)可的，因?yàn)樽约涸谏钪腥绻龅侥且恍┲鲌D報(bào)的人，自己都會(huì)覺(jué)得自己遇見(jiàn)了世界上最鮮紅的一顆星，就會(huì)覺(jué)得他們的心都是特別火熱，而且特別的鮮紅的，能夠和他們一起相處，自己也會(huì)變得更加的樂(lè)于助人，更加的懂得善于回報(bào)，也更加的鼓起付出，這一點(diǎn)其實(shí)大家都是需要去相互影響的，如果你在一個(gè)經(jīng)濟(jì)績(jī)效的環(huán)境里面生長(zhǎng)，不過(guò)不了多久，再善良的你都會(huì)變得斤斤計(jì)較，因?yàn)闆](méi)有人可以去保護(hù)你的權(quán)益，沒(méi)有人可以去維護(hù)你的合法權(quán)利，所以呢，你只能自己去維護(hù)自己的權(quán)利，而在那一群人里面大家都希望說(shuō)可以去占你的便宜，你也不得不去和別人計(jì)較起來(lái)了。

但是自己就覺(jué)得自己特別的幸運(yùn)，可以去遇到一群懂得知恩圖報(bào)的人，就比如記憶之前的話是有給一個(gè)老師，他帶了一些面包蛋糕，因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己就是愛(ài)吃那一個(gè)東西，然后他看到了他就跟自己說(shuō)他也想要，后來(lái)就去給他請(qǐng)假，然后他不讓我請(qǐng)假，我就跟他說(shuō)那第2天給他帶來(lái)面包吧，然后他就說(shuō)可以，其實(shí)他就是在那里跟自己軟磨硬泡，其實(shí)也是可以給自己請(qǐng)的，只不過(guò)就是希望自己可以多跟他談一會(huì)天吧，然后也是覺(jué)得可以多談一會(huì)天的，畢竟自己當(dāng)時(shí)只是單純的想要回家，所以當(dāng)時(shí)就在那里一直軟磨硬泡，后來(lái)就是說(shuō)給他買(mǎi)蛋糕，那也就答應(yīng)了，所以第2天也確實(shí)是給他買(mǎi)了蛋糕。

然后昨天的話自己是知道了我們同學(xué)的一個(gè)東西當(dāng)時(shí)自己就想到了，當(dāng)初他也給我吃了他們家里面的一個(gè)東西，當(dāng)時(shí)自己吃的就特別的好吃嘛，然后自己就給他發(fā)消息說(shuō)我想吃他家的這個(gè)東西了，他當(dāng)時(shí)就特別肯定也特別的迅速回復(fù)，我說(shuō)那把地址給他，他給我買(mǎi)給我寄，然后后來(lái)才知道其實(shí)他家并不賣(mài)這種東西，而且他要是給我寄的話也是無(wú)償給我寄的，就不需要自己去支付任何的金錢(qián)，所以自己當(dāng)時(shí)也是特別的感動(dòng)的，覺(jué)得其實(shí)也有感受到了那一種知恩圖報(bào)吧。

學(xué)會(huì)回報(bào)作文(篇7)

靜下心來(lái)，仔細(xì)回憶了一下，一直在我們身邊的親人，對(duì)我們是多么的好，遠(yuǎn)過(guò)于我們對(duì)自己的好.小時(shí)候不懂事，總是以為親人們對(duì)我們的嚴(yán)格，是一種懲罰，但是，在長(zhǎng)大后才漸漸明白，他們對(duì)我們的嚴(yán)格，不是一種懲罰，而是一種愛(ài)，一種充滿期待，一種充滿關(guān)懷的愛(ài).所以長(zhǎng)大后，我們要漸漸的學(xué)著去習(xí)慣，習(xí)慣親人對(duì)我們的那份嚴(yán)格的愛(ài)!我們更要學(xué)著去回報(bào)他們，回報(bào)他們的恩情，回報(bào)他們的期望，回報(bào)他們的關(guān)心，回報(bào)他們的......

也許，這種恩情，是無(wú)法回報(bào)的，即使無(wú)法回報(bào)，我們也要盡自己最大的努力，去報(bào)答他們，因?yàn)樗麄儾攀钦嬲龕?ài)著我們的人!如果我們能懂得這份道理，他們也一定會(huì)感到很開(kāi)心，很高興，很欣慰的!所以，我們要做的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事情，那就是--努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)?nèi)?bào)答他們，用成績(jī)?nèi)?bào)答所有愛(ài)我們的人!

學(xué)會(huì)回報(bào)作文(篇8)

近日收到一則新聞，內(nèi)容為：網(wǎng)約車(chē)司機(jī)為救昏迷?xún)和?，連闖三個(gè)紅燈，面臨600元罰款，扣除18分處罰的他，撥通了患者家屬電話，但是對(duì)方拒絕作證，聲稱(chēng)闖紅燈與自己沒(méi)有關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)上噓聲不斷，最后是交警通過(guò)監(jiān)控以及醫(yī)院的就醫(yī)證明，才給滴滴師傅免去了處罰。以前的社會(huì)現(xiàn)象是做好事不留名，現(xiàn)在的狀態(tài)是做好事卻膽戰(zhàn)心驚。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，而不是加害于幫助我們的人。

以上這則新聞，讓我不得不想起熱議新聞“扶不扶”的問(wèn)題，本來(lái)只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的謝謝，最終卻變成人心冷漠的社會(huì)問(wèn)題。訛詐、碰瓷的行為從很久之前就開(kāi)始泛濫了，再融入好人事件，一度被網(wǎng)絡(luò)說(shuō)成是“訛不訛”。

20xx年，兩個(gè)大隊(duì)民警在巡邏時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位老人俯臥在地上，一動(dòng)不動(dòng)，好心的民警發(fā)現(xiàn)后，迅速趕往事發(fā)地，發(fā)現(xiàn)老人面部都是血，過(guò)往的車(chē)輛以及行人很多，卻沒(méi)有一人上前救助，于是民警立即撥打120，并防止老人因呼吸困難而咽氣，將老人慢慢扶起，蘇醒過(guò)來(lái)的老人，第一句話是：“你怎么把我撞倒了”，幸虧民警隨身攜帶記錄儀，才得以還他清白，救護(hù)車(chē)到達(dá)后，民警又幫忙將老人送上救護(hù)車(chē)。如果沒(méi)有記錄儀那么事情似乎不會(huì)這么順利，我們應(yīng)不應(yīng)該扶？答案是肯定的，我們?cè)谧龊檬碌耐瑫r(shí)一定要留好證據(jù)。

春晚小品《扶不扶》有句話說(shuō)得很好，人倒了咱不扶，那人心不就到了嗎，人心倒了，想扶都扶不起來(lái)了。我們生而為人，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于幫助過(guò)我們的人，回報(bào)他們做過(guò)的好事，不然人心涼了，社會(huì)就完了。

延伸閱讀

回眸8小學(xué)作文范文5篇

寫(xiě)作文是語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)技能，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字，寫(xiě)好文章需要我們用心對(duì)待，那么，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？由此，小編為你收集并整理了回眸8小學(xué)作文范文5篇僅供參考，希望能為你提供參考！

回眸8小學(xué)作文 篇1

回眸，已物是人非。

那曾開(kāi)過(guò)的花，那曾綠過(guò)的樹(shù)，那曾掉落的淚水，那曾掛齒的微笑。

那些美好，悲傷都已成了老照片，而有一些已經(jīng)不見(jiàn)了。

那些美好的碎片，那些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都變成了滿地的碎片，可我。卻怎么也撿不起來(lái)了。

我喜歡奶茶濃濃的香味，是甜的，可我的`心卻是苦的。分別，真的好可怕。

我有些討厭回眸，回頭的那一眼，說(shuō)不定會(huì)看到走過(guò)的路全都沒(méi)了，說(shuō)不定回眸后的世界早已經(jīng)變得不一樣了。與其說(shuō)是討厭，還不如說(shuō)是害怕，怕回眸的一瞬間以前的甜美，早已烏有。

最近變得好愛(ài)哭，一遇到一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就會(huì)掉眼淚，以前分明不是這樣子的，是我軟弱了，還是那回眸改變了路？

命運(yùn)之輪轉(zhuǎn)著我的命，計(jì)算著我的回眸，什么角度是最美的。其實(shí)，只是離開(kāi)了一幫討厭的家伙而已，可路還是在轉(zhuǎn)折。

華麗的起舞，華麗的謝幕，生命就像是這樣，結(jié)束了，就再也回不來(lái)了。一切都會(huì)消失，消失。

曾經(jīng)，是美好還是苦澀？還是說(shuō)，曾經(jīng)只是諷刺著人們的愚蠢與念舊。這都已經(jīng)不重要了，我只想知道，我的路會(huì)在哪里終結(jié)，又會(huì)在哪里重新開(kāi)始？

回眸8小學(xué)作文 篇2

回眸小學(xué)淘氣包，鮮活如昨。

小譚其人，淘氣包之一，年方十有一歲，如同千萬(wàn)大土豪的兒子一樣。 一個(gè)課間，我看見(jiàn)淘氣包小譚與小杰之人在打斗。小杰出手打小譚，小譚橫眉冷眼，拿出“土豪”的架勢(shì)曰：“小杰，你欺人太甚!”說(shuō)完，小譚揮起巴掌一掌打向小杰。誰(shuí)料小譚打人用力過(guò)猛，手腕痛了起來(lái)，呲牙咧嘴地抱著手腕，幾欲倒地打滾，最終，小譚痛得不敢動(dòng)彈。

后，經(jīng)醫(yī)生診斷，小譚之手，打人打骨折了，兩月不能動(dòng)彈。

小蔣其人，年方十有一歲。他的淘氣連小譚都自嘆不如，他是如同些野孩子一樣的淘氣。

一次午飯后，我和小蔣、小陳在一起瘋跑。小蔣自以為是曰：“我能一下子跳七級(jí)樓梯?！北娙诉€未回過(guò)神，只見(jiàn)小蔣便英勇地跳了下去。誰(shuí)知，他雙腿剛一落地，便大叫：“哎呀，腳痛啊!……”

經(jīng)醫(yī)生查看，此人因騰空“跳樓”腳上跳裂開(kāi)了一個(gè)口子，所幸沒(méi)有骨折呀!......

此二人乃是標(biāo)準(zhǔn)的淘氣包,請(qǐng)眾人千萬(wàn)別學(xué)他們。

回眸小學(xué)淘氣包，鮮活如昨。

回眸8小學(xué)作文 篇3

2009年就要來(lái)了，我們將永遠(yuǎn)告別2008年。但2008年給了我們太多的收獲。

在大雪無(wú)情地覆蓋了我國(guó)南方是時(shí)，我們勇敢、勤勞的中國(guó)人民表現(xiàn)出的萬(wàn)眾一心讓許多人為之贊嘆。電力工人在幾百米的電塔上修電，他們冒著生命危險(xiǎn)——是他們不怕死嗎？不是的，是那一雙雙渴望來(lái)電的災(zāi)區(qū)人民給了他們信念。

5.12四川汶川大地震使許多人都妻離子散，無(wú)家可歸。是誰(shuí)？是誰(shuí)給了災(zāi)區(qū)人民信念？是子弟兵，是解放軍，是溫家寶總理，是十三億中華兒女！大家有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，讓災(zāi)區(qū)人民知道：我們永遠(yuǎn)和你在一起。

8月8日，在中國(guó)北京舉行的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式是多么的雄偉、壯觀！中國(guó)在今天向世界展示了它的風(fēng)采，中國(guó)在今天向人類(lèi)展示了它的博大精深?，F(xiàn)在我可以十分驕傲地說(shuō)：“中國(guó)已經(jīng)和世界接軌，中國(guó)的發(fā)展是勢(shì)不可擋的?！?/p>

9月25日我國(guó)的翟志剛、劉伯明、景海鵬乘著神州7號(hào)飛向太空，27日翟志剛邁出了中國(guó)歷史上空前的一次舉動(dòng)——出艙！中國(guó)在航天技術(shù)上又有了一個(gè)突破口。

2008年給我們的是生命的凈化，2008年給我們的是感動(dòng)和激動(dòng)。2008年，真是不平凡的一年！

回眸8小學(xué)作文 篇4

從小到大，我屬于那種喜歡抓著母親的衣角不放的孩子，因?yàn)槲业母赣H很?chē)?yán)厲——特別是對(duì)我。

記憶中，我和父親似乎從不進(jìn)行太多的交流。每次他問(wèn)我什么時(shí)，我大都用：“可能是吧?！?，“我不知道?！敝?lèi)漫步經(jīng)心的話應(yīng)付了事。父女一直就這樣平平靜靜地相處著。

那天，父親和我一塊上書(shū)店，街上車(chē)來(lái)往穿梭，十分擁擠。父親蹬著車(chē)獨(dú)自在前面騎，我不緊不慢地跟在后面，與父親保持著一段距離。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)，每隔一會(huì)兒，父親都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望一下騎在后面的我，父親這樣頻頻地回眸，讓我很是局促不安，那關(guān)切的目光透出的父愛(ài)，我似曾相識(shí)，卻又是我萬(wàn)般不自在。于是，我悄悄加速，超過(guò)了父親。

我心中一陣解脫：父親再也不用那么辛苦地回眸了。

這樣騎了沒(méi)多久，我心底悄然滋生出一種女兒對(duì)父親的牽掛：父親的車(chē)舊了，車(chē)匣壞了，我騎車(chē)的速度那么快，他跟著我騎，不會(huì)出事吧。想著想著，忍不住回頭望了父親——就像父親剛才回望我一樣，我相信我眼里流露出的是同樣的關(guān)切。

回眸8小學(xué)作文 篇5

六年的小學(xué)生活給我們留下了深刻的記憶。將要離開(kāi)母校，我不禁重新審視起她來(lái)。美麗的校園中有高大的樹(shù)木和在微風(fēng)中搖曳的花草，有不時(shí)從教室里傳出朗朗書(shū)聲，有站在教室里望著將要走出母校的學(xué)生，有臉上充滿激情的老師。

我所生活的母校，是我人生的第一扇門(mén)。當(dāng)天真幼稚的我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，也沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，每天都在虛度光陰。老師的教導(dǎo)讓我幡然醒悟，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，不再像以前一樣懵懵懂懂，而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋。

回想起和小伙伴們一起走過(guò)的日子，好快活呀！我們整天一起學(xué)習(xí)、玩耍，形影不離。我們還發(fā)誓要做一輩子的朋友。雖然有時(shí)也會(huì)為了一件小事吵架，可“戰(zhàn)爭(zhēng)”持續(xù)不到一天，我們就握手言歡了。

望著頭上已有白發(fā)的老師，我可以想像的到他們從事教師這幾十年來(lái)的辛勞。他們教我們識(shí)字、寫(xiě)字，還教我們?cè)鯓幼鋈?。一日為師，終生為父。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們——可親可敬的老師！

我希望自己將來(lái)以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，我也深情的祝愿我們的母校在明天更美好。

感恩父母回報(bào)社會(huì)作文(6篇)

“孝”，是我中華上下傳承了五千多年的良好的傳統(tǒng)美德。要報(bào)答含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大的爸爸媽媽?zhuān)瑢?xiě)作文或許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。小學(xué)生表達(dá)自己對(duì)父母感謝的作文，怎么寫(xiě)是最好的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“感恩父母回報(bào)社會(huì)作文”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩父母回報(bào)社會(huì)作文(篇一)

總有一個(gè)人，不善言語(yǔ)?？傆幸粋€(gè)人，忠厚樸實(shí)。

在外，他扛起一片天地。在家，他扛起柴米油鹽。

他，像一座雄偉的高山，用他那寬大的肩膀撐起整個(gè)世界。

他，就是父親。那個(gè)為了我們的生活而不斷拼搏的父親。在我做錯(cuò)事時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲地呵斥，使我若驚蟄悚然醒悟；在我成功時(shí)，他會(huì)裝作若無(wú)其事的樣子，教育我不要驕傲自滿，停滯不前，可是，我分明看到他臉上掩蓋不住的驚喜；在我夜半生病之時(shí)，我會(huì)影影約約地聽(tīng)到他急促穿衣的聲音，看他的身影匆忙的身影匆忙消失在黑夜之中，不一會(huì)兒便氣喘吁吁地拎著藥回來(lái)。驀然地，我發(fā)現(xiàn)，橘黃的燈光氤氳這整個(gè)房間......

總有一個(gè)人，溫柔細(xì)膩?？傆幸粋€(gè)人，體貼入微。

在外，她兢兢業(yè)業(yè)。在家，她把我的生活打理的井井有條。

她，如一條涓涓細(xì)流的小溪，將生活中的溫暖流入你的心田。

她，就是母親。那個(gè)為了我們的生活日夜操勞的母親。在我悲傷時(shí)她會(huì)默默的添上幾道菜，一次次叮囑我多吃點(diǎn)；在我快樂(lè)時(shí)，她的嘴角會(huì)微微上揚(yáng)，漾起那如向日葵般明媚的微笑；在我捧回沉甸甸的獎(jiǎng)杯時(shí)，她那帶著魚(yú)尾紋的眼睛慈愛(ài)地瞇成了一彎月牙......

我知道，父母所做的一切，并不是私的天性。

古人云：”百善孝為先?！耙虼耍覀兪欠窨梢詾楦改付嘧鲆恍┦履?我們是否可以主動(dòng)地給他們夾夾菜?我們是否可以挽著他們的手，陪他們散散步，聊聊天?我們是否可以幫他們做做家務(wù)，揉揉肩捶捶背，撫慰他們一天的辛勞?我們是否可以為他們唱唱歌，說(shuō)說(shuō)笑?我們是否把他們的生日牢記心上?我們是否應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓他們煩惱?"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待"人生在世，光陰似箭，不要等到一切灰飛煙滅時(shí)才抱頭痛哭。那，太遲了......

同學(xué)們，不要羞于表白，不要吝嗇你的情感。父母是生你養(yǎng)你的人?。∈撬麄?，賜予了我們生命；是他們，用生命實(shí)現(xiàn)對(duì)我們的守護(hù)；是他們?cè)忈屃藧?ài)的偉大......感恩，是一種美德，是做人之根本。最基本的感恩就是感恩父母。當(dāng)你擁有這份感恩之心，你就能推己及人，感恩他人！

父愛(ài)如山，巍峨聳立。母愛(ài)似水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。他們的愛(ài)，滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，孝敬父母！

讓我們發(fā)自肺腑的聲音大聲吶喊：”爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！“

感恩父母回報(bào)社會(huì)作文(篇二)

那天下午，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)就是――感恩父母。我們心里納悶了：咦，老師今天怎么了，怎么老是說(shuō)父母的事，我們仔細(xì)一想，呀！今天老師看見(jiàn)了有幾個(gè)孩子在談話，說(shuō)：“明天我們叫媽媽來(lái)比試比試吧！看誰(shuí)媽媽厲害，你來(lái)不來(lái)?”另一個(gè)孩子接著另一個(gè)孩子說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”說(shuō)完，兩個(gè)孩子就轉(zhuǎn)聲走了。老師嘆了一口氣說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的孩子怎么都依賴(lài)媽媽呀！”

于是，周末的作業(yè)是――做一件感恩父母的事。我們一個(gè)個(gè)都想到了一件感恩父母的事，我的是：給爸爸捶背，給媽媽洗腳。我下定決心要做好這件事?；氐郊?，媽媽在煮飯，爸爸在看報(bào)紙，我趁他們不注意，悄悄的準(zhǔn)備了捶背的道具和洗腳的道具?，F(xiàn)在只剩下晚上的到來(lái)了。

晚上，我對(duì)爸爸媽媽鄭重其事地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)郧岸际悄銥槲曳?wù)，現(xiàn)在該我為你們服務(wù)了。媽媽?zhuān)襾?lái)為你洗腳吧！爸爸，我來(lái)為你捶背吧！”爸爸媽媽聽(tīng)了以后大吃一驚，但又很快平靜了下來(lái)。

我為爸爸錘完背、為媽媽洗完腳之后，爸爸媽媽對(duì)我欣慰的笑了。

感恩父母回報(bào)社會(huì)作文(篇三)

我們能活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)楦改赣谩皭?ài)”的陽(yáng)光照耀著我們的心田，用“愛(ài)”的雨水滋潤(rùn)著我們的心田，用 “愛(ài)”的春風(fēng)撫摸著我們的心田……經(jīng)過(guò)父母精心地照料，我們才能茁壯成長(zhǎng)。

世界上最無(wú)私、最關(guān)愛(ài)的眼光是屬于天下父母的，縱然我們長(zhǎng)大成人，在父母眼里仍然是孩子；縱然我們遠(yuǎn)行千里，也走不出父母的目光。

自從讀過(guò)邢濤叔叔寫(xiě)的《感恩父母》后，真正得體會(huì)到父母為了我們，可以耗盡他們的心力，耗盡他們的財(cái)力與物力，默默地為我們付出，他們也從不需子女回報(bào)。

“爸爸”、“媽媽”是對(duì)父母最親切的稱(chēng)呼。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嘈难?，很多精力。我們要從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩父母，也為他們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

感恩父母，一個(gè)應(yīng)該履行的承諾，一份應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任，一條亙古不變的真理，一條永不言棄的道路，一個(gè)堅(jiān)定不移的信念！

感恩父母，并不是嘴上說(shuō)就行了，還要有行動(dòng)：每當(dāng)爸爸媽媽上班回家，為他們端上一杯水，拿上一雙拖鞋，這也是對(duì)父母的感恩。每當(dāng)媽媽在作家務(wù)時(shí)，多幫媽媽做些家務(wù)，分擔(dān)一些勞累，這也是對(duì)父母的感恩。每當(dāng)爸爸干完了一天的工作，腰酸背痛，為爸爸柔柔肩膀，捶捶背，這也是對(duì)父母的感恩。

感恩是不求回報(bào)的，感恩是心甘情愿，感恩是大方給予的，父母?jìng)兙妥龅搅诉@點(diǎn)。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。寸草春暉，感念親情，是人類(lèi)崇高的品德，那如春風(fēng)般的母愛(ài)，那如高山般堅(jiān)實(shí)的父愛(ài)，伴隨我們一身一世，怎能忘懷?

感恩父母回報(bào)社會(huì)作文(篇四)

父母生養(yǎng)我們，為了使我們的生活更加美好而四處奔波勞累?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！边@是父母對(duì)子女無(wú)私關(guān)愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。父母為我們?nèi)绱瞬賱?，我們可曾關(guān)心過(guò)他們？“子欲孝而父不待”，我們一定要珍惜和父母在一起的日子，感恩父母，讓他們的愛(ài)也能得到回饋。

下午，一放學(xué)回家，我就馬上開(kāi)始做作業(yè)，為接下來(lái)的事情做準(zhǔn)備。你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校的“孝敬日”。所謂“孝敬日”，便是孝敬家中的長(zhǎng)輩。我要做一些力所能及的事情來(lái)為父母分擔(dān)一天的幸勞。

時(shí)間一分一秒地流逝著，大概到九點(diǎn)多的時(shí)候，爸爸媽媽才忙完所有的事情。我見(jiàn)狀就迫不及待地沖了兩杯香濃的茶，遞給爸爸媽媽?zhuān)⒆屗麄冏?。隨后，我和妹妹便唱起了我們改編的歌曲：“世上只有爸媽好，沒(méi)，”爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我們唱的歌，先是微微一怔，而后臉上便露出了驚喜的笑容。唱完了歌，我與妹妹便跑到爸爸媽媽跟前，替他們捶背、捏腿，在我們幫爸爸媽媽按摩的同時(shí)，爸爸媽媽還滔滔不絕地說(shuō)起我小時(shí)候的磕磕碰碰與糗事，讓我們笑得合不攏嘴。爸爸媽媽還異口同聲地說(shuō)：“我們的寶貝女兒長(zhǎng)大了，懂事了，知道孝敬爸爸媽媽了?！甭?tīng)了爸爸媽媽的贊美，我心里跟吃了蜜一樣。

要問(wèn)這世間上最偉大的愛(ài)是什么？是父母之愛(ài)。這愛(ài)猶如園丁栽培花朵的辛苦，猶如綠葉映襯紅花的的無(wú)私，這是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的愛(ài)。

感恩父母回報(bào)社會(huì)作文(篇五)

我們的父母是世界上最偉大的人，他們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ?，撒下了無(wú)數(shù)的汗水，我們卻不知不覺(jué)的度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的日子。

小的時(shí)候我經(jīng)常遇到困難，這時(shí)，只有父母幫助我渡過(guò)難關(guān)；在我生病的時(shí)候，只有父母給我關(guān)懷、溫暖；在我得獎(jiǎng)時(shí)，是父母給我鼓勵(lì)，更上一層樓。讓我們?nèi)ンw會(huì)父母的愛(ài)，感恩父母吧！我們?yōu)楦改缸鲆恍┦虑?，父母就?huì)非常高興。幫助父母干干家務(wù)給他們親自做一道美味佳肴，就算一件非常渺小的事情，父母也會(huì)把它看成和什么都無(wú)法相比的。得到了父母的鼓勵(lì)，心里美滋滋的，我感覺(jué)這都是我們應(yīng)該做的，因?yàn)楦赣H每天打工掙錢(qián)，母親一到家就有一大堆的家務(wù)活需要她去做，非常辛苦。

母愛(ài)是船，載著我們從少年來(lái)向成熟；父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望；父親的愛(ài)，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。母愛(ài)如花，它一生綻放；父愛(ài)如星光，在天上為我們點(diǎn)燃一盞生命的燈。

感恩父母回報(bào)社會(huì)作文(篇六)

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。人，身于宇宙之主宰，更應(yīng)懷有一顆感恩之心，感激之情。

懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生殿堂的一串串鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)解平衡的尾巴······

黃香小的時(shí)候，母親去世了，父親也多病。炎熱的夏天到時(shí)，黃香睡前總是用扇子扇涼父親的床和枕頭，一邊上父親早點(diǎn)兒入睡，寒冷的冬天到來(lái)時(shí)，黃香睡前總是先鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的身體暖熱被窩才上父親睡下。黃香這么孝敬父親，現(xiàn)在有多少孩子能夠做到！現(xiàn)在每個(gè)孩子都是家里的“小皇子”“小公主”，每天都被父母寵著，慣著！沒(méi)有吃過(guò)苦頭。

每當(dāng)聽(tīng)到“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶······”我就感慨萬(wàn)分：媽媽為了我們，耗費(fèi)了自己的青春年華，當(dāng)年那白嫩嫩的雙手，如今已是粗糙無(wú)比。父母的愛(ài)是無(wú)私的，我們要珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)。假如，有一天，父母離開(kāi)了我們，我們會(huì)怎樣?是后悔?是痛苦······記得那年，媽媽生病了，臥床不起。我坐在床旁，望著媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)阈?，我為您唱一首歌吧！”媽媽看了看我，微弱地說(shuō)：“好呀！”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······媽媽?zhuān)x謝你的養(yǎng)育之恩，這些年您辛苦了，這一次你生病了，我心里很愧疚！”媽媽聽(tīng)了，熱淚盈眶，一眨眼，兩行熱淚緩緩地流過(guò)了她的面頰，說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了，知道孝順我了！媽媽不辛苦，把你帶到這個(gè)世上，媽媽很幸福！”我輕輕抹去媽媽的眼淚，對(duì)她笑了笑······

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，珍惜父母對(duì)我們的深情！