悲傷逆流成河觀后感

2025悲傷逆流成河觀后感(集錦13篇)。

作文我們大家都學(xué)習(xí)過(guò)，通過(guò)作文我們可以不斷地提升自身的水平，我們通過(guò)作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法，有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“2025悲傷逆流成河觀后感(集錦13篇)”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

悲傷逆流成河觀后感 篇1

早年，讀完這本書(shū)，沒(méi)有想象中的悲傷，但悲傷也繼續(xù)蔓延到心底。

易遙，一個(gè)令人看到就會(huì)心酸的角色，堅(jiān)強(qiáng)到無(wú)與倫比，自己默默的承受著父親的拋棄，母親的謾罵，男友的踐踏，身邊同學(xué)的嘲笑，但是她卻依然堅(jiān)強(qiáng)到令你想哭。父親懦弱的聽(tīng)從著現(xiàn)在的妻子，對(duì)易遙露出厭惡的表情，并要求易遙以后不要再來(lái)找他，母親雖然很愛(ài)易遙，但是對(duì)易遙表現(xiàn)出來(lái)的卻是無(wú)休止的謾罵和諷刺，有時(shí)還要?jiǎng)邮?，我真就不明白了，一個(gè)明明很愛(ài)自己女兒的母親，為什么總是要以這樣的方式相處呢？也許有許多也許，但是這種也許不是我所能夠理解的，我想，假如我是林華鳳，無(wú)論再怎樣艱苦，我都會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)女兒，給她創(chuàng)造良好的條件。

但在書(shū)中，林華鳳意外身亡后，才留下了他對(duì)易遙的愛(ài)的證據(jù)。

齊銘，其實(shí)我有點(diǎn)恨他，恨他原來(lái)可以對(duì)易遙那么好，但是后來(lái)卻是連一句解釋的機(jī)會(huì)都不給易遙，易遙感覺(jué)這個(gè)世界真的沒(méi)有什么可眷戀的了，連最好的朋友都不再相信自己，自己活著也沒(méi)什么意義了，致使她選擇了死亡這個(gè)極端的方式來(lái)證明自己的清白，易遙是個(gè)性格剛烈的女子，齊銘和她青梅竹馬一起長(zhǎng)大，應(yīng)該了解易遙是什么樣的人，但是齊銘卻選擇了不相信，把易遙逼上了絕路，也把自己逼上了絕路。但我還是喜歡齊銘每天早上遞給易遙的那袋熱牛奶。下午的課堂筆記帶著易遙去了醫(yī)院，對(duì)易遙絕望不已。

顧森西，好有個(gè)性的一個(gè)男生，尤其是和易遙的見(jiàn)面方式，他喜歡易遙，從第一次見(jiàn)到易遙之后我就可以感覺(jué)的到，但是無(wú)奈的是總是有那么多惡語(yǔ)中傷易遙的人，這時(shí)候的顧森西是猶豫的，他不知道是應(yīng)該選擇相信流言蜚語(yǔ)還是相信自己的感覺(jué)，這個(gè)男生雖然和易遙接觸的時(shí)間不長(zhǎng)，但是也為易遙做了好多事情，但是為什么他也不能在最后的時(shí)刻選擇相信易遙呢？理解和信任真的這么難做到嗎？

總是很厭惡這個(gè)世界的某些方面，對(duì)于人性，我真的覺(jué)得好無(wú)奈，就拿唐小米來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)長(zhǎng)得很是無(wú)辜可愛(ài)的女生，心腸卻那么惡毒，一次又一次的傷害那個(gè)可憐的女孩，一次又一次的栽贓、嘲笑易遙，直到把易遙逼死。到底是什么讓她變成這樣？就是因?yàn)榧刀蕟幔?/p>

嫉妒自己喜歡的人喜歡著易遙？但如果你真的愛(ài)一個(gè)人，你不應(yīng)該祝他幸福嗎？也許真正的做起來(lái)的時(shí)候會(huì)很難，也許沒(méi)有那么廣闊的胸懷，也許只是因?yàn)橛憛挘遣还茉鯓?，這樣肆無(wú)忌憚的傷害著一個(gè)就是錯(cuò)誤的行為，前幾天讀到身邊的一個(gè)人的感情經(jīng)歷，其中有一句話說(shuō)的很好，叫做：

你不愛(ài)我，我不怪你。送給現(xiàn)在還在迷茫的人。

悲傷可以變成逆流而上的河流。寂靜的黑浪在地平線上爆發(fā)出寂靜的力量。就這樣，從剛剛弄濕腳底，到覆蓋腳背，再到小腿，一步步，到冰冷寂靜的深淵。

悲傷逆流成河觀后感 篇2

校園，是世界上最純潔、最美好的地方，那里陽(yáng)光明媚、綠草如茵，那里的生活單純而寧?kù)o，沒(méi)有爾虞我詐、勾心斗角，只有陣陣書(shū)香和朗朗書(shū)聲，生活在那里的人應(yīng)該是最幸福的人。然而，看了《悲傷逆流成河》這部電影后，我才知道，原來(lái)在最光明的校園里，也有黑暗和欺凌。

在這部影片中，一個(gè)高中女生易遙因?yàn)樵彝サ年P(guān)系不幸患病，滿分作文網(wǎng)因而受到了同學(xué)的輕視和侮辱，他們嫌棄她，欺凌她，潑她墨水，把剩飯倒進(jìn)她的餐盤里，甚至當(dāng)面稱她為病原體……，他們殘忍地把這些欺凌當(dāng)作玩笑，卻不知這些折磨對(duì)易遙的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的承受能力。最后，當(dāng)他們不明就里地污蔑易遙是“殺人犯”時(shí)，這種欺凌終于成為了壓垮駱駝的最后一根稻草，將易遙這個(gè)花季少女活活逼死。當(dāng)看到易遙自殺前指著這群施暴者，絕望地喊出“殺死顧森湘的兇手我不知道是誰(shuí)，但殺死我的兇手，你們都應(yīng)該知道是誰(shuí)！”這句話時(shí)，我不禁淚如雨下。

在同情易遙悲慘遭遇的同時(shí)，對(duì)那些校園暴力的施暴者們，我感到了深深地痛恨和厭惡。唐小米，她本身就是一個(gè)校園暴力的受害者。可她轉(zhuǎn)學(xué)后，出于嫉妒，竟然搖身一變，成為了校園暴力的主導(dǎo)者，將她曾經(jīng)遭受過(guò)的痛苦加倍地施加在了易遙的身上。我真的不敢想象，一個(gè)學(xué)生竟然可以歹毒到如此的地步。而其他的施暴者同樣不可原諒，他們不分青紅皂白，麻木不仁，甚至助紂為虐，是他們一起造成了易遙的死，他們每一個(gè)人都是殺人兇手。

幸好，還有顧森西這個(gè)單純而溫暖的大男孩，是他的信任和保護(hù)，為易遙灰暗的人生投入了一抹陽(yáng)光。雖然他教易遙“以暴制暴”是一種幼稚的荒唐行為，但在當(dāng)時(shí)的情況下，這實(shí)在是一種無(wú)奈之舉，也是情有可原的。

校園暴力，就像一把無(wú)情的刀，在受害者稚嫩的心靈上割下一道道傷口。也許多年后，那些傷口會(huì)愈合，但留下的疤痕將永遠(yuǎn)存在，它將伴隨著受害者的一生，成為他們永久的痛苦回憶。

因此，希望每個(gè)人都能做"顧森西"，讓校園暴力不再發(fā)生。在純凈的校園里，愿所有的殘酷都能繞道而行，愿所有的青春都能被溫柔以待！

悲傷逆流成河觀后感 篇3

【導(dǎo)語(yǔ)】 這部小說(shuō)不止是寫(xiě)幾個(gè)人的故事，也許是寫(xiě)那個(gè)可憐女孩易遙，還是寫(xiě)那個(gè)曾經(jīng)肯為易遙做一切的齊銘，也許是渴望得到一切的唐小米，還是寫(xiě)那些含辛茹苦的父母，或許還是寫(xiě)那對(duì)十分要好的兄妹。以下是小編整理的《悲傷逆流成河》讀后感。歡迎閱讀。悲傷逆流成河讀后感（一）

讀《悲傷逆流成河》是在18歲。是高二一位好友贈(zèng)與的生日禮物。翻開(kāi)扉頁(yè)，還有當(dāng)時(shí)傻傻記下的由衷感言。與“悲傷”形成最不相稱的映照。

一直喜歡郭敬明的文字，盡管《夢(mèng)里花落知多少》的丑聞一度讓我對(duì)他產(chǎn)生些許抗拒的心理?；蛎髅?，或憂傷，陰晴的個(gè)性或許跟每個(gè)正在稚嫩與成熟中掙扎著蛻變的孩子一樣吧。當(dāng)然包括我在內(nèi)。

從第一部的《幻城》，《左手倒影，右手年華》，《愛(ài)與痛的邊緣》，《夢(mèng)里花落知多少》，《夏至未至》。我漸漸地發(fā)覺(jué)小四成長(zhǎng)了?！侗瘋媪鞒珊印纷屛铱吹皆谛断铝嗣姞?zhēng)，冷嘲熱諷等種種不應(yīng)讓這個(gè)風(fēng)華正茂的男子承受的負(fù)擔(dān)之后對(duì)社會(huì)矛盾的深沉思考。

《CryMeASadRiver》幾行凝重的英文深深地刻在暗黃色陳舊質(zhì)感的滄桑封面上，竟然無(wú)聲中有持續(xù)而細(xì)密的壓抑感充盈著我的胸口。記起某位朋友的評(píng)價(jià)：“逆流都成河了，順河還得了？”我想，這條河會(huì)映出我期待的精彩。

易遙，17歲，齊銘，17歲。在同樣逼仄狹長(zhǎng)的弄堂里成長(zhǎng)。但是他們是兩條同一個(gè)端點(diǎn)里放出去的射線，朝著兩個(gè)方向，越走越遠(yuǎn)。

有這樣一個(gè)女生。他情愿把自己早上的牛奶給她喝。他情愿為了她騎車一個(gè)小時(shí)去買驗(yàn)孕試紙。他情愿為了她每天幫她抄筆記然后送到她家。盡管他們只是一同生活在弄堂里被同樣的陽(yáng)光以不同的強(qiáng)度照耀著成長(zhǎng)的蓬勃生命。或許到最后，也永遠(yuǎn)不會(huì)相會(huì)。因?yàn)樗⒍ㄊ浅綈?ài)情的存在。

高中少女未婚懷孕，尖銳而敏感，小四用細(xì)膩的筆觸描畫(huà)出這段古老弄堂里不愿提及的悲傷記憶。有些不堪的沉重，引人思索。

年少的愛(ài)情，或許理由簡(jiǎn)單的幾乎有些可笑。“會(huì)為了她打架。”“很帥?！薄皶?huì)在放學(xué)后等在學(xué)校門口送她回家?！闭沁@樣的簡(jiǎn)單，才會(huì)在人的胸膛里拉扯出一陣強(qiáng)過(guò)一陣的傷痛。十六歲的天空，頭頂掠過(guò)的卻是一片片淺灰色的浮云。在這樣的背景之下，發(fā)生的一切都更顯得令人窒息。一不小心，胸口有鈍重的悶。特別是觸及了某些人熟悉的某些記憶時(shí)。

“*女。爛女人。我恨她。可是我有時(shí)候還是很愛(ài)她?！奔怃J而矛盾，這是易遙十三歲的年輕心臟里撒下的一大把荊棘的種子。畢竟不是每個(gè)人都會(huì)違反倫常和道德去嫌惡自己的母親?！澳莻€(gè)爛女人”，每天在愛(ài)中糾纏，用自己的卑微換取最愛(ài)女兒的成長(zhǎng)。這是我看到過(guò)的最矛盾的親情。沒(méi)有溫馨的燈火，沒(méi)有貼心的關(guān)懷，沒(méi)有全家人的餐桌，在激烈的咒罵與淚水中交織出深刻的意味。冰冷的背后其實(shí)是鋪天漫地洶涌澎湃的情感。只是在生活面前，誰(shuí)都必須選擇低頭。以逃避但仍倔強(qiáng)的姿態(tài)上演著這對(duì)母女之間無(wú)聲的愛(ài)。

小四的敏銳是朵妖艷的巨大玫瑰，帶著刺在最后愈發(fā)強(qiáng)烈地散發(fā)出刺鼻的全部香氣。第一次在里書(shū)中了解了有關(guān)墮胎的文字。竟是那樣極致的撕心裂肺。故事到這里開(kāi)始走向寒冷寂靜的深淵。這段敘述是全書(shū)的*，為了最真實(shí)地觸摸到這個(gè)敏感的字眼，小四咨詢了自己在醫(yī)院工作的朋友。一幕幕像潮水漫過(guò)心臟。留下的是無(wú)盡的心酸。壓抑得人透不過(guò)氣來(lái)。盡管身為男性，在他的筆觸下清晰地提及“清宮”“擴(kuò)宮器”“血肉模糊”“千刀萬(wàn)剮”“劇烈疼痛”這些沉重的描述時(shí)，更顯得無(wú)可奈何的客觀與真實(shí)。

如同那段潮濕爾陰郁的上海老弄堂，故事似乎沒(méi)有一絲陽(yáng)光照耀的溫暖氣息。即使偶爾幾絲光線，也是為了烘托更巨大的悲傷。結(jié)局吞沒(méi)了一切聲音。碎裂、掙扎、沉默、黑暗、仇恨、愛(ài)戀。一張張棱角分明表情各異的面孔在碰撞的激烈矛盾中一步步接近自己選擇的無(wú)邊懸崖。林華鳳，顧森湘，易遙，齊銘，以自己的方式在全書(shū)的末頁(yè)留下自己最后的背影，慢慢地閉上了疲憊的雙眼。也許，種種的錯(cuò)綜復(fù)雜，只為了制造這最后的各分西東，卻是出乎意料的通往另外一個(gè)世界的遙遠(yuǎn)距離。

印象中，所有的悲劇都選擇以一場(chǎng)壯烈的犧牲作為收尾的旋律。這種悲壯的唯美，或許是中國(guó)人印象中最完美不過(guò)的意象了。因悲壯而凄美而崇高。在讀者的迷離的淚水中收獲這一路最渴望得到的認(rèn)同。

我的淚水悄悄滴落，不是因?yàn)槊恳粋€(gè)人最后無(wú)不選擇的壯烈，不是易遙承受的無(wú)邊疼痛，不是林華鳳為女兒付出的不惜的卑微。而是易遙與齊銘之間的微妙情感。

從始而終，都能感受到這樣一種感情，沒(méi)有明晰的定義，不是愛(ài)情，也不是友誼。在易遙與齊銘之間，一直維系著。淚水滑落是因?yàn)檫@一段齊銘對(duì)于易遙最真摯的虔誠(chéng)。

“——你恨不得掏出自己的全部去給她，塞給她，丟給她，哪怕她不想要也要給她。

——你一定會(huì)忍不住想要去幫她擦掉眼淚，一定會(huì)想要買好多的禮物塞進(jìn)她的懷里，你一定會(huì)在她被毆打哭泣的時(shí)候感受到同樣的心痛，你也一定會(huì)在她向你求救的時(shí)候變得義無(wú)反顧，因?yàn)槟阆胍吹剿_(kāi)心地微笑起來(lái)，哪怕一次開(kāi)心地微笑起來(lái)。又或者不用奢求微笑，只要可以抬起手擦掉眼淚，停止哭泣也好?！?/p>

我的身邊，也有如此深沉的感情，不是愛(ài)情卻超越愛(ài)情。埋藏在內(nèi)心深處的愛(ài)盡管不能經(jīng)過(guò)發(fā)酵，卻能越來(lái)越醇。在那段身處愛(ài)戀之中的日子里，卻被朋友越過(guò)友誼的情感所深深地觸動(dòng)，自覺(jué)慚愧不已。

小四這段前所未有的深沉文字，在愛(ài)與痛中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)破碎的青春的畫(huà)面?；蚨嗷蛏伲總€(gè)人都能從中尋覓到自己的影子?？粗趧e人的述說(shuō)中，慢慢地進(jìn)入記憶的最深處，不再輕易觸碰。

一口氣讀完了郭敬明《悲傷逆流成河》，只覺(jué)得讀這本書(shū)有像以前看過(guò)的《夢(mèng)里花落知多少》和《紀(jì)城》那般好。直至現(xiàn)在，我依然可以清晰背出上兩部書(shū)中我自認(rèn)為優(yōu)美的名子。

《悲傷逆流成河》看到最動(dòng)容的時(shí)候，我也會(huì)感覺(jué)鼻子酸酸的，似乎有眼淚要流出來(lái)，但眼淚終於還是沒(méi)有流下來(lái)，不是祂描寫(xiě)得不夠悲情，只是很多時(shí)候覺(jué)得易遙會(huì)有最後的結(jié)局，雖然有很多原因都是別人的不理解和對(duì)她殘酷無(wú)情的摧毀。但是她自己犯下了不可能挽回的錯(cuò)誤。

若當(dāng)初她不是懷了李哲的小孩，她怎么會(huì)有後面一系列的悲劇呢？在她最需要幫助的時(shí)候，與她朝夕相處的同學(xué)，不但沒(méi)有誰(shuí)伸出手幫她一把，相反的，她接受的只有別人的冷嘲熱諷。

作者筆下的生活太陰暗，連開(kāi)篇也這樣寫(xiě)道：

“拉開(kāi)門，濃重的霧氣朝屋里涌。頭頂是深冬里飄蕩著的白寥寥的天光。

還是早上很早，光線來(lái)不及照穿整條冗長(zhǎng)的弄堂。弄堂兩邊堆放著的箱子，鍋，以及垃圾桶，都只能在霧氣里浮出一圈淺淺的灰色輪廓來(lái)。”

“兩個(gè)人走向光亮的弄堂口，消失在一片白茫茫的濃霧里。

該怎么去形容自己所在的世界。

頭頂是交錯(cuò)而過(guò)的天線，分割著不明不暗的天空。云很低很低地浮動(dòng)在狹長(zhǎng)的天空上。鉛灰色的斷云，沿弄堂投下深淺交替的光影。

每天放學(xué)上學(xué)，經(jīng)過(guò)的一定是這樣一條像是時(shí)間長(zhǎng)廊般狹窄的走道。頭上是每家人掛出來(lái)的衣服，梅雨季節(jié)會(huì)永遠(yuǎn)都曬不干，卻還是依然曬著?！?/p>

結(jié)局的時(shí)候，易遙跳樓自殺了，如果是我，我想我也會(huì)選擇死亡。

其實(shí)這個(gè)世界上，并沒(méi)有什么是一定可以傷害到你的事情。

只要你足夠的冷酷，足夠的漠然，足夠?qū)σ磺惺虑槎甲兊貌辉僭诤酢Ｖ灰懵匕炎约旱男?，打磨成一粒光滑?jiān)硬的石子。

只要你把自己當(dāng)作已經(jīng)死了。

那么，這個(gè)世界上，就再也沒(méi)有東西可以傷害到你了。

不想再?gòu)膭e人那里感受到那么多的痛。那么就不要再去對(duì)別人付出那么多的愛(ài)。

整篇文章看完，這是一段讓我不想忘記的話，真的，如果一切都變成了冷漠，就沒(méi)有什么再能讓自己受傷的地方，感受不到別人對(duì)你的好或壞，麻木的心臟里就再也不會(huì)忍受一點(diǎn)點(diǎn)的痛，那種撕裂般，難以呼吸的甚至讓人痛徹心扉的感受……

當(dāng)時(shí)子鋒說(shuō)看完這篇文章以后，他一個(gè)大男孩都忍不住哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我還很不屑的說(shuō)，不至于吧！可當(dāng)我自己看的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)淚腺開(kāi)始發(fā)達(dá)，眼淚忍不住，一次一次的掉下來(lái)，記不清楚哭了幾次，只是看完整篇以后，整個(gè)人都控制不住的大哭起來(lái)，為誰(shuí)？可憐的易遙，單純的顧森湘，不相信易遙的齊銘和顧森西，還對(duì)是這個(gè)世界的無(wú)奈和永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的命運(yùn)？

我喜歡這樣傷感的小說(shuō)，因?yàn)榭梢蕴枚手目奁瑸樗艘埠?，從這里面找出一絲自己的影子也好，這可以讓人發(fā)泄心里一些壓抑的情緒，可以從淚水中把自己體內(nèi)多余的有毒物質(zhì)蒸發(fā)出來(lái)，從而更在加堅(jiān)定的在這個(gè)骯臟的世界上活下去，活下去……

遙遙，我想這樣喊她，因?yàn)槲倚奶圻@樣的她，甚至現(xiàn)在在打她名字的時(shí)候，我還是忍不住想哭，就像子鋒這樣喊她一樣，記得子鋒也當(dāng)時(shí)說(shuō)，我心疼遙遙，現(xiàn)在想想，還真是一個(gè)讓人心疼的女孩，她那有些*的母親，懦弱的父親，這一生的遭遇，讓她度過(guò)了殘缺而又完整的十八年。

每天在母親的“你怎么不去死”中開(kāi)始一天的生活，又在“你怎么不死在外面”迎來(lái)黑夜，一天不打不罵就不算是過(guò)完一天，這樣的日子都能挺過(guò)來(lái)的遙遙，卻因?yàn)樽约鹤钤诤醯膬蓚€(gè)男孩子不相信自己，而結(jié)束了年僅18歲的生命。

是誰(shuí)造就了離開(kāi)這個(gè)世界上的決心，是誰(shuí)編織了死亡的解脫，齊銘，那個(gè)從小一直陪伴在遙遙身邊成績(jī)優(yōu)秀的男孩，遙遙痛苦的時(shí)候，挨打的時(shí)候，被關(guān)在門外的時(shí)候，沒(méi)飯吃的時(shí)候，全是他在守護(hù)著遙遙，即使是自己的母親拼命阻攔，依然沒(méi)有打消想要保護(hù)她的心，可這不是愛(ài)情，只是想把她捧在手心里呵護(hù)的妹妹。

青春期的孩子，對(duì)于愛(ài)的懵懂，當(dāng)遙遙看到齊銘的生活中多了一個(gè)顧森湘的時(shí)候，她也會(huì)難過(guò)，里面有一句話大概是說(shuō)，有一個(gè)人無(wú)關(guān)愛(ài)情，在你聽(tīng)到一首好聽(tīng)的歌曲，拿到一本好看的筆記本的時(shí)候，就想要和他分享……，當(dāng)時(shí)在看說(shuō)無(wú)關(guān)愛(ài)情的時(shí)候，我就在想，這種感情，沒(méi)有。是的，沒(méi)有，如果是同性之間，這樣的事情，很平常，如果是異性之間，絕對(duì)不止是分享這么單純。

所以，我看到了遙遙對(duì)齊銘的心，那種想走進(jìn)他的世界，卻又不能走進(jìn)的掙扎，所幸在齊銘的心放在顧森湘身上的時(shí)候，顧森西不顧一切的陪著她，讓遙遙那顆受傷的心又感到了溫暖，在遙遙身體虛弱的時(shí)候，在學(xué)校老師當(dāng)著全校同學(xué)的面說(shuō)著遙遙是壞女孩的時(shí)候，是他在遙遙身邊保護(hù)著她，沒(méi)有多余的言語(yǔ)，只是默默的守護(hù)，所以當(dāng)齊銘和顧森湘確定關(guān)系的時(shí)候，遙遙即使感覺(jué)到失落，也不會(huì)痛不欲生，因?yàn)樵谒纳磉叄€有溫暖……

當(dāng)林鳳華死了以后，以為這個(gè)世界完全平靜了，誰(shuí)料一條短信完全打破了這一切，當(dāng)時(shí)在看完之后，我就在想，一定是唐小米，這個(gè)外表*可愛(ài)，內(nèi)心毒如蛇蝎的壞女孩搞得鬼，可后來(lái)再一想，唐小米應(yīng)該知道齊銘的女朋友是顧森湘，她為什么要把短信發(fā)到遙遙手機(jī)上呢？如果她想找遙遙，憑她們以往的交集，唐小米如果直接短信給遙遙說(shuō)，我要見(jiàn)你，有話要說(shuō)。我想遙遙的性格也不至于退縮，她沒(méi)有必要要拐這樣一個(gè)大圈子，用一個(gè)陌生的手機(jī)號(hào)碼，發(fā)到遙遙手機(jī)上，遙遙根本不是齊銘的女朋友，又怎么可能會(huì)赴約呢？

無(wú)意識(shí)的行動(dòng)，把這條短信轉(zhuǎn)發(fā)到顧森湘手機(jī)上，單純的她以為是遙遙在找她，就趕去赴約，雖然一直不知道顧森湘到底遇到了什么事情，我無(wú)從猜測(cè)，卻也不免有些可惜，這樣一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，父母捧在手心里呵護(hù)的小公主，一個(gè)單純得可愛(ài)的孩子，就這么不堪忍受這個(gè)世界，而選擇以死解脫，顧森湘，這樣一個(gè)優(yōu)秀的女孩子，是誰(shuí)這么忍心讓她受到傷害，真是沒(méi)有一點(diǎn)良心可言。

顧森西冷漠的語(yǔ)氣，讓遙遙無(wú)從訴說(shuō)，齊銘這個(gè)從小玩到大的玩伴居然也不相信她，兩個(gè)她最在乎的男孩，用這樣的態(tài)度，殺死了遙遙，是遙遙傻嗎？不，我不認(rèn)為，我覺(jué)是這是遙遙勇敢的表現(xiàn)，如果遙遙這樣生活下去，別人對(duì)她的懷疑，她可以不在乎，但是卻不能不在乎這兩上她僅有的朋友，也終有一天遙遙會(huì)走向絕路。現(xiàn)在選擇自殺，反倒可以向這兩個(gè)男孩證明自己的清白，她不是不純潔的女孩，她只是開(kāi)始的時(shí)候走錯(cuò)了路而已。難道做錯(cuò)了一件事，就不能得到別人的原諒嗎？難道他們就沒(méi)有做錯(cuò)事的時(shí)候嗎？為什么要這么苛刻，為什么……

什么是純潔，什么是不純潔。茶花女中的女主角，雖然是在出賣自己的身體，卻有著一顆善良的靈魂，你能說(shuō)她不純潔嗎？什么是純潔，長(zhǎng)著一副惹人愛(ài)憐的模樣，像唐小米這種惡毒的女生，就是純潔嗎？分辯事物的本質(zhì)，不是靠外表，這些東西，只能說(shuō)是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智了。

郭敬明的小說(shuō)，里面的人物刻化得很細(xì)致，于我而言，在郭敬明同輩的寫(xiě)書(shū)的人中，郭敬明的小說(shuō)是一個(gè)讓我看起來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到拖沓，而又感動(dòng)的人?？赐曛?，會(huì)有一種很壓抑的感覺(jué)，可這，只是僅僅的一晚而已。

不同于安妮，安妮的小說(shuō)是可以讓我從心底產(chǎn)生絕望，而又欲罷不能的，也許不能把這兩個(gè)不同的人相提并論，只是看他們的小說(shuō)，就有一種同一感覺(jué)，壓抑，郭敬明的寫(xiě)法在我看來(lái)，不及安妮的作品來(lái)得成熟和穩(wěn)重，短短的文字，卻有著深刻的感情，能把潛伏在心里的魔一一喚醒，再一一的哄著他們?nèi)胨：孟裼行┏哆h(yuǎn)了，最后再說(shuō)一句，郭敬明的小說(shuō)適合上學(xué)的孩子看，而安妮的小說(shuō)適合工作的朋友看，不可否認(rèn)，都是不錯(cuò)的作品，

向所有在上學(xué)的孩子們推薦這一篇《悲傷逆流成河》，希望這些孩子可以從中得到什么啟示，究竟想做一個(gè)什么樣的人，該怎樣的面對(duì)生活，又該怎樣的保護(hù)自己，這些東西，留給大家自個(gè)兒逐磨吧！

悲傷逆流成河觀后感 篇4

當(dāng)我第一次看到它時(shí)，我對(duì)它的獨(dú)特**到震驚。當(dāng)我真正打開(kāi)它時(shí)，青春的悲傷和無(wú)助慢慢地從書(shū)中流出。

生命被書(shū)寫(xiě)成潦草和工整兩個(gè)版本，再被時(shí)間沖刷得褪去顏色。難以辨認(rèn)。

這兩個(gè)家庭生活在兩個(gè)世界，只又抑堵墻相隔。他們每天都能看到熟悉的面孔，但抑制不住悲傷。

易遙。她的一生都在痛楚中度過(guò)，命運(yùn)就像一條黑色的長(zhǎng)鞭，一下下的在她的痛楚中打下去，她的痛楚似乎已不可抹滅，成了悲傷。18歲的她，在自殺中結(jié)束了生命，這個(gè)已承載了她無(wú)數(shù)無(wú)奈、痛楚的世界，因?yàn)樽饑?yán)、信念，忽然讓她覺(jué)得這個(gè)世界的“骯臟”和無(wú)法信任。

他，齊銘。一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)老師的偏愛(ài)，父母喜歡溫室里的花。卻是時(shí)時(shí)刻刻看到易遙那無(wú)法抹去的悲傷。

顧森湘，他的女朋友，為自己而死。一無(wú)所獲的易遙對(duì)他不信任。他把它當(dāng)成了**，最后自殺了。有一段時(shí)間，顧森湘和易遙的悲傷變成了一條河，流過(guò)他的心。

也許，他們的死亡是必定的。因?yàn)樗麄兊男睦锍錆M了兩個(gè)倔強(qiáng)的靈魂，所以他們互相依靠，互相抗?fàn)?。但由于他們的不可分割性，他們的生命一步步走向死亡的懸崖?/p>

我也曾可笑以為世界是美好的，但由于思考這項(xiàng)功能不斷完善，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界處處充滿了悲傷，這部文章正是我們生活的寫(xiě)照：

她以一個(gè)必輸?shù)姆椒ǎC明自己的無(wú)辜，而代價(jià)是生命，如果那個(gè)男孩能有再多一點(diǎn)點(diǎn)的信任，悲劇不會(huì)再次發(fā)生，悲傷的河流也會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，來(lái)的將是個(gè)平和的生活，造成錯(cuò)誤的原因只有一個(gè)念頭，那就是他的不信，使她感到絕望，從而放棄世界。

如同曾經(jīng)他和她在同一個(gè)屋檐下，一起開(kāi)心，一起歡笑，而如今它的到來(lái)，使他慢慢被離開(kāi)的她拋棄在黑暗里，而在她們的歡笑里，他真的感受到了悲傷，被熟悉的世界一點(diǎn)點(diǎn)放棄

她的世界隨著他的信任般，在不知不覺(jué)中碎了，而她那被抽打了無(wú)數(shù)次脆弱的生命也隨著這難以啟齒的痛苦走向了另一個(gè)世界

也許他的選擇是正確的，在人世間的種種都讓她感到恐懼和害怕，另一個(gè)世界的她也許并不會(huì)受到那么多的打壓，她的一切都將在那重生，一切的傷痕也都將在那里修復(fù)。她的生活會(huì)更加不同。

合上這本連封面都讓人覺(jué)得悲傷的書(shū)，看向窗外的一切，不禁黯然傷神。我曾經(jīng)感嘆我的生活是如此平凡?，F(xiàn)在看來(lái)，所有這些東西都是如此美麗。

悲傷逆流成河觀后感 篇5

今日下午看了《哀痛逆流成河》整場(chǎng)劇中，我總共哭了三次。

第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海濱吵架時(shí)，易遙對(duì)齊銘說(shuō)你日子在亮光里就覺(jué)得全世界都是亮光的。

易遐想捉住齊銘，但是齊銘就像手指間的光，溜走了。

是啊日子環(huán)境徹底不同的人又怎么能苛求對(duì)方去懂呢，但是她們分明是在一起的，是從小到大在一起的。

“你和我的在一起是那種和顧森湘的在一起嗎?”齊銘直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)了一句“當(dāng)然不是”。

當(dāng)然不是，他對(duì)易遙的僅僅憐惜和憐惜，他把對(duì)她好當(dāng)成了自己一種職責(zé)。什么都是，卻不是愛(ài)情。

當(dāng)易遙捶打著齊銘訴說(shuō)著她的不易時(shí)我多么期望齊銘可以緊緊的抱住她，但是他沒(méi)有。

他們從生疏中走來(lái)，又向生疏中走去。

第2次淚崩是看到“媽媽帶你治病去”這句話。

易瑤媽媽其實(shí)仍是很愛(ài)易瑤。當(dāng)易遙遇見(jiàn)她媽媽和其他男人，她媽媽打她罵她，可回頭就流了淚。

為什么愛(ài)不能好好表達(dá)，為什么人年少時(shí)，必定要讓深愛(ài)的人受傷。

誤解讓咱們錯(cuò)過(guò)了多少，做到解冤釋結(jié)，更莫相憎是多么難。

第三次淚崩是在易遙跳海時(shí)，她奔向大海的時(shí)分，畫(huà)面感太強(qiáng)了，真的好哀痛。

言論暴力和謠言遠(yuǎn)比幻想中的可怕，嘴里說(shuō)出的話你不知道它有一天會(huì)變成什么。有或許會(huì)是一縷溫暖的陽(yáng)光，但也有或許是一把傷人的劍。

有時(shí)分，你由于自己的妒忌，懼怕，無(wú)聊而說(shuō)的那句話帶給他人的或許會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的漆黑，你也不會(huì)知道，那個(gè)你損傷過(guò)的人會(huì)不會(huì)英勇的面臨，你也不會(huì)知道她的身邊是不是有個(gè)能帶給她溫暖的顧森西。

“我叫顧森西，西是影視歌三棲的棲去掉木字那個(gè)西”

“你為什么不是期望的希”

假設(shè)說(shuō)遇見(jiàn)顧森西之前，易遙生射中的光是齊銘，那么當(dāng)學(xué)校暴力來(lái)臨在易遙頭上時(shí)，當(dāng)悉數(shù)人都凌辱她，齊銘的心情亦是壓垮他的`終究一根稻草。

齊銘你知道嗎?易遙是喜愛(ài)你是愛(ài)你的。

但是齊銘仍是相同的窩囊廢，渣男一個(gè)，他仍是不信賴易遙，我乃至厭煩他喜愛(ài)顧森湘，電影里終究易遙跳河他也沒(méi)有像顧森西相同沖上去，感覺(jué)他和其它人沒(méi)有什么區(qū)別，是將易遙面向逝世邊際的兇手。

而顧森西的呈現(xiàn)的的確確給了她弱小的期望，乃至讓她第一次覺(jué)得，她是值得被愛(ài)的。當(dāng)她覺(jué)得日子會(huì)因而有所改動(dòng)時(shí)，悉數(shù)的悉數(shù)又翻天覆地的變了。

這悉數(shù)，由于生長(zhǎng)，而生長(zhǎng)又好難，我仍是想做個(gè)傻子。

悲傷逆流成河觀后感 篇6

《悲傷逆流成河》里那唯美而有傷感的文字，華麗而有沉重的色調(diào)，小四又一次將我們帶入他的世界，帶去那個(gè)灰鉛暗藍(lán)的世界，就連間隙的白色也顯得異常的清冷，青春的憂傷在他的筆下肆無(wú)忌憚的滋長(zhǎng)起來(lái)，開(kāi)出下一個(gè)花季！

鏡頭浮現(xiàn)在上海的某個(gè)長(zhǎng)滿青苔的小弄堂里，刺猬一樣敏感的易遙和天使一般溫柔的齊銘在這里展開(kāi)了他們青春的白紙，任時(shí)光將它填滿，易遙生在一個(gè)破碎的家庭里，早已被父母弄得遍體鱗傷，無(wú)論是身體該是心靈……但她仍然高傲的抬著頭顱，學(xué)會(huì)偽裝掉下來(lái)的眼淚，把自己關(guān)在自己的世界里，在他人面前越是挺得直的腰脊，就有在深夜里哭得越深的夢(mèng)。也許只有齊銘這樣的天使才能救她，但沒(méi)人能預(yù)知結(jié)局

有這樣一個(gè)夏天，我們和易堯、齊銘發(fā)生沖突，迷茫、悲傷、堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，快樂(lè)還是沮喪，那是我們迷戀的青春——天真帶著些許憂傷，我們一起走！

悲傷逆流成河觀后感 篇7

悲傷逆流成河，等的悲傷?？蓱z、無(wú)助、無(wú)奈、恐驚

毋庸置疑，這是一個(gè)悲劇。發(fā)生在美好青春中的一個(gè)蒼白得沒(méi)半點(diǎn)彩色的悲劇。

悲劇的上演，并沒(méi)有停止。不同的環(huán)境，不同的人物，相同的情節(jié)——悲劇。

悲劇是這個(gè)世界不想看到的，但它其實(shí)隱藏在我們的生活中，很多東西都沒(méi)有隨著普通人的意識(shí)而轉(zhuǎn)移。真實(shí)得比喜劇更能讓人產(chǎn)生悲憫之心。然而，悲劇并不一定要用它的悲傷故事來(lái)感動(dòng)你的心，讓你流淚。這不是根本目的。

如果我們?yōu)檫@場(chǎng)悲劇流幾滴眼淚，只會(huì)增加這場(chǎng)悲劇的悲傷。這是不可避免的嗎？它怎么會(huì)發(fā)生呢？怎么會(huì)釀生一個(gè)永恒的悲劇呢？

該去深思的是處在這場(chǎng)暴風(fēng)雨邊緣或是即將被卷進(jìn)去的人，還有那些掌控這個(gè)方向盤的人，延伸一下思想，悲劇不是注定了聽(tīng)。

《悲》中人與人之間的距離有多遠(yuǎn)？雙有多近？

一些年輕、興高采烈的中學(xué)生生活在意氣，扮演著青春的角色，不完美的青春。他們沒(méi)有自由的選擇，更不用說(shuō)選擇的自由了。他們有想法，而不是被別人強(qiáng)加。

當(dāng)悲傷流回河里，淚水滾滾而下，無(wú)情地摧毀了所有人之間的微妙關(guān)系，淹沒(méi)了悲傷，流向大海。

當(dāng)眼淚變成奔流到海，一去不返的河水時(shí)，那悲傷就是那條眼淚流過(guò)的溝壑；比海深一寸的溝壑。

悲傷逆流成河觀后感 篇8

兩家只隔著一面墻，卻生活在兩個(gè)世界里，每天都能看到的熟悉的面孔，卻又抑制不住的傷悲。

她，易遙。她的一生都在痛楚中度過(guò)，命運(yùn)就像一條黑色的長(zhǎng)鞭，一下下的在她的痛楚中打下去，她的痛楚似乎已不可抹滅，成了悲傷。18歲的她，在自殺中結(jié)束了生命，這個(gè)已承載了她無(wú)數(shù)無(wú)奈、痛楚的世界，因?yàn)樽饑?yán)、信念，忽然讓她覺(jué)得這個(gè)世界的骯臟和無(wú)法信任。

他，齊銘。一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一個(gè)老師偏愛(ài)，父母疼愛(ài)的溫室花朵。卻是時(shí)時(shí)刻刻看到易遙那無(wú)法抹去的悲傷。自己的女友顧森湘為自己而死，一無(wú)所有的易遙被自己所不信任，當(dāng)成了兇手，最后自殺死去。一時(shí)間，顧森湘、易遙的悲傷化作河流逆流進(jìn)了他的心底。

這并不是謳歌什么愛(ài)情故事，是現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法避免的一種宿命。

書(shū)中的主人公，或許認(rèn)為死是從悲傷中解脫出來(lái)的好辦法。

悲傷逆流成河觀后感 篇9

在易遙拖著剛做過(guò)流產(chǎn)的虛弱身子回到家時(shí)，林華鳳無(wú)理取鬧地扭打她，要她陪著上醫(yī)院，要她苦撐著做飯時(shí)，我哭了，哭得好無(wú)力，像易遙此時(shí)的心情。當(dāng)林華鳳舉著硬硬的椅子砸向只能以一個(gè)姿勢(shì)躺在床上的易遙時(shí)，我在吶喊，如果全天下母親都是用暴力表達(dá)愛(ài)的話，那么她們都應(yīng)該去死！而易遙那流了一床單的血徹底打垮了我心底的最后一道防線。

那個(gè)寂寞無(wú)助的少女看著曾經(jīng)愛(ài)過(guò)自己，自己也愛(ài)過(guò)的少年，就那么近的，那么近地看著，看著他牽起另一個(gè)女孩子的手，那個(gè)女孩子純潔的像朵蓮花。她就那么看著他，一步一步，遠(yuǎn)離了她的世界。是的，他累了，離開(kāi)她，他或許會(huì)幸福吧！可是她呢？沒(méi)有他早上一杯熱牛奶，沒(méi)有他默默地在后面看著她，一直看著，她會(huì)幸福嗎？那個(gè)孤寂的少年把頭埋進(jìn)手心里，無(wú)力地痛哭著，為什么，我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣？我們之間？另一個(gè)女孩，就坐在他身邊，那么看著，心疼的，悲傷著。

易遙電話里的那聲“救我”把齊銘的心揪的像火燒的螞蟻，她總是那么讓他擔(dān)心。齊銘拼命地跑啊，像憤怒的野牛一樣，那一刻，心里的悲傷是溫暖的，或者說(shuō)溫暖地悲傷著。推開(kāi)女廁所門的那一刻，齊銘踩在那足有一厘米深的血泊晨，我的心被提到了嗓子眼上。

林華鳳在病房門口看到打著點(diǎn)滴，臉色蒼白的易遙，失聲痛哭。一個(gè)用恨來(lái)表達(dá)對(duì)易遙母愛(ài)的母親，你這是何苦呢？最后，她死了，死的那么意外，又那么的合乎情理。她是為和拿衣柜頂上的盒子。墊底的椅子沒(méi)站穩(wěn)，后腦勺著地，一命嗚呼。而那個(gè)盒子里面，裝著一個(gè)信封，信卦表面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：遙遙的學(xué)費(fèi)。在易遙為齊銘手機(jī)上的稱呼是易遙，而不是遙遙的時(shí)候而不高興時(shí)，原來(lái)早就有人在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方親切地叫著她?？墒?，一切，都來(lái)不及了。

或許，媽媽離開(kāi)了，易遙會(huì)幸福的，就不用再彼此互相傷害了，我這樣想著。齊銘搬離了那條弄堂，他對(duì)易遙說(shuō)謝謝。謝謝，謝什么呢？易遙心里清楚?！爸x謝你，謝你讓我離開(kāi)了你的世界，讓我現(xiàn)在再也沒(méi)有負(fù)擔(dān)的生活著?！笔菃?？易遙對(duì)自己說(shuō)?？粗R銘幸福，她比誰(shuí)都開(kāi)心，這就夠了?；蛟S，此時(shí)此刻的她也是幸福的吧，因?yàn)橛钟心敲匆晃簧倌辏瑸榱怂佬乃?。她曾?jīng)趴在他的胸口，認(rèn)真地聽(tīng)著他年輕有力的心跳，振振的。那個(gè)少年叫顧森西。應(yīng)該到結(jié)局了吧，這樣的結(jié)局不是很好嗎？可是？

或許是命運(yùn)的安排，或許還是應(yīng)該責(zé)怪那條該死的短信呢？

悲傷逆流成河觀后感 篇10

從《幻城》到《夏末未至》，郭敬明的作品，一直透著淡淡的憂傷。

《悲傷逆流成河》從頭到尾，我一直含著淚。

悲傷逆流成河，悲傷已流成河。

一點(diǎn)一點(diǎn)的，無(wú)窮無(wú)盡的悲傷，演變成巨大的絕望。

我的生活雖不像易瑤那般不幸，卻有著和她類似的痛。

我的痛，與愛(ài)情無(wú)關(guān)。

悲傷的情緒一直在親情里沉淪...

我恨父親對(duì)母親的忍讓，我恨母親對(duì)家庭的不忠，我恨家族對(duì)這個(gè)家庭的鄙夷。恨不得他們都去死！

我曾對(duì)父親說(shuō)：這個(gè)家，有她沒(méi)我，有我沒(méi)她。你要誰(shuí)？

我曾對(duì)父親吼：為什么你們不離婚？你為什么舍不得那個(gè)女人？

我曾對(duì)母親罵：你無(wú)恥！你怎么還不滾！我理直氣壯，無(wú)視母親悲憤的眼神...

父親不停的喝酒，沉默...一直沉默...

當(dāng)有一天回到家，母親收拾著行李，哽咽著囑咐著什么。我背過(guò)身，狠狠地咬著嘴唇。

最后她被接回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)吃了安眠藥，我默默的看著，把掉地的被子從新給她蓋好，沒(méi)有言語(yǔ)...

始終不明白父親為什么...至少這個(gè)家，還完整著...

令我痛的，仍然是那血肉之情...

直到今天，我才忽然想起，我曾孕育過(guò)一個(gè)生命！

十八歲...我驚慌...我膽怯...像瘟疫一樣厭惡他...

十月，多么美好的季節(jié)...

十月十一日，我永遠(yuǎn)記得那一天！我親手殺死了他...

現(xiàn)在才忽然憶起，那是一個(gè)生命...一個(gè)僅有46天的生命！

我也曾想用死來(lái)解脫，用死亡告別這個(gè)骯臟的世界，

好象死亡真的不是那么痛苦了，,而是告別痛苦的方式....Yjs21.coM

可是當(dāng)死亡真正一步一步逼近的時(shí)候，我懦弱了...我惶恐...我不甘...

你們鄙夷也好，你們嗤之以鼻也罷...

你讀過(guò)《悲傷逆流成河》么？

讀了...你能體會(huì)那種痛么？

痛了...悲傷真的可以逆流成河的...

悲傷逆流成河觀后感 篇11

看了《哀痛逆流成河》的序文，才發(fā)現(xiàn)自己與這本書(shū)相識(shí)有點(diǎn)恨晚了。早就耳聞了小四，都說(shuō)他的文筆反常的美麗而又傷感，今日看完《哀痛逆流成河》，不得不感嘆：標(biāo)題和內(nèi)容太搭了，那不是故事，更是實(shí)際，可以讓人邊看邊窒息的實(shí)際，就像被剝掉殼的雞蛋，讓人感覺(jué)即將被咀嚼的痛。

易遙和齊銘，兩個(gè)徹底難以交集起來(lái)的人物，卻奇觀般的讓平行線硬是有了交集，正由于如此特其他交集，才會(huì)有如此刺痛心房的故事。易遙，一個(gè)讓人一提及就會(huì)不由得想要擁抱她，父親另娶，母親又為了日子從事他人瞧不起的工作，還常常沒(méi)有好臉色，每一日都是尖叫打罵，歷來(lái)不分狀況一般，以至于讓作為街坊的大男孩齊銘聽(tīng)了，都會(huì)靜靜的為易遙疼愛(ài)。

盡管如此，易遙仍是每天嘻嘻哈哈的，好像歷來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)什么不愉快的工作。她可以忍耐一個(gè)天天咒罵自己的人，由于在心里深處，她仍是愛(ài)她媽媽的。易遙的心很軟弱，她巴望有人呵護(hù)，有人了解，有人信賴。當(dāng)身邊的人都置疑她時(shí)，只需齊銘還信賴她，她就覺(jué)得自己仍舊日子在有陽(yáng)光的藍(lán)天之下。

但是，小四便是小四，他要讓傷感逆流成河。齊銘不信賴易遙了，失掉了僅有支撐的易遙，好像斷翼的鳥(niǎo)兒一般，墜落在齊銘面前，完畢了自己的生命。在那一刻，我除了疼愛(ài)，居然還有種為易遙幸虧的心思——易遙總算擺脫了。

我想，不論怎樣的故事，都離不開(kāi)日子，咱們的日子何曾不是如此，巴望被了解，巴望被呵護(hù)，巴望被信賴，咱們都是如此的軟弱，都在拼命的尋覓歸于自己的依靠點(diǎn)，就如學(xué)生，咱們把好的成果當(dāng)做了悉數(shù)，不知道這是否也會(huì)哀痛逆流成河呢？但我想讓歡喜逆流成河。

悲傷逆流成河觀后感 篇12

夜晚，我一口氣將的《悲傷逆流成河》讀完。坐在靠背椅上，我雙手撫摸著書(shū)，內(nèi)心久久都沒(méi)法平靜下來(lái)，眼角的淚還沒(méi)有完全干。我發(fā)現(xiàn)郭敬明很愛(ài)賺取我們的眼淚，從夢(mèng)里花落到夏至未至再到此刻的悲傷，哪本不是看得我哭得淅瀝嘩啦。

無(wú)論從劇情，從人物心理上，老郭都做到了無(wú)懈可擊，但是只有結(jié)局，我不喜歡，很不喜歡，我不會(huì)像所有人一樣，去想知道唐小米或者其他誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的結(jié)局是怎么樣的，會(huì)不會(huì)為自己的行動(dòng)而付出代價(jià)，我只想知道，齊銘的內(nèi)心深處究竟藏著什么樣的痛苦，他和易遙最后的對(duì)白時(shí)心中究竟是揪心的痛，還是撕心的痛……到底他是從一開(kāi)始就一直對(duì)易遙有猜忌，還是每次靜下心來(lái)就為自己的這種莫名其妙的猜疑而狠狠的給自己一耳光呢？他會(huì)不會(huì)和我一樣，為失去了而感到撕心裂肺，對(duì)于易遙的離去，到底會(huì)是心痛，還是會(huì)痛心…

易遙的墮胎，是文章的主線，也是全部悲傷的主導(dǎo)者。易遙的堅(jiān)強(qiáng)是我很欣賞也很喜歡的，（她媽媽也很作孽）但是小說(shuō)里的其他人真是……不大欣賞。后來(lái)，在每個(gè)人都懷疑孩子是齊銘的時(shí)候，顧森湘別過(guò)了臉。齊銘在懊惱的時(shí)候……顧森湘說(shuō):我不是才是你的公主嗎？

情節(jié)不如人愿，她自殺了……世界很骯臟……不是骯臟，是絕望……

從一個(gè)女生的.角度，我認(rèn)為顧森湘的自殺并不在我的意料之外，而齊銘讓我很費(fèi)解，易遙和他，他和她離不開(kāi)他，他也離不開(kāi)她，互相的不信任。很可悲。結(jié)局是這樣的:顧森湘自殺而顧森西和齊銘誤會(huì)是易遙殺的。易遙被冤枉加上流產(chǎn)被學(xué)校在大會(huì)上通報(bào)批評(píng)，還有林鳳華的死去，在齊銘面前跳樓自殺。

而一切的一切在我和上書(shū)的那一刻，我覺(jué)得就不用再解釋了。

只可意會(huì)不可言傳，用在這本書(shū)上顯得出人意外的恰當(dāng)，沒(méi)個(gè)人都有對(duì)這本書(shū)自己的理解吧，每一個(gè)角色的行為那么意外，又那么的合乎情理，有時(shí)候細(xì)想也會(huì)開(kāi)始同情你開(kāi)始厭惡的人物，而自己喜歡的角色再想想也發(fā)現(xiàn)她似乎沒(méi)有那么好，就像偶像劇女主，想想如果在現(xiàn)實(shí)生活中有像偶像劇女主那種人可能是傻子吧。

在這煙火的綱常世間，生命的河流深處是靜默。卻靜默得悲歡俱在。世界并不都由潔凈和精致的物象構(gòu)成，關(guān)懷與溫情永遠(yuǎn)只存在于更加龐大的冷漠與無(wú)情的對(duì)照之中。所以文字的生命可以脫離華美和虛幻而存在，一如這本書(shū)，又一次向我們打開(kāi)了一扇窗，通往另一個(gè)與他以往的文字都不相同的世界。最終他把這一切展示給我們看。這是由瑣碎和平凡的生活細(xì)節(jié)構(gòu)成的青春生命，是幅遠(yuǎn)觀才能成形的油畫(huà)，是一句稀聲的大言。

悲傷逆流成河觀后感 篇13

當(dāng)我懷著期待的心情攤開(kāi)《悲傷逆流成河》時(shí)，心中想的是，小四，這次千萬(wàn)不要讓我失望。

當(dāng)我看到了那精辟的端點(diǎn)理論，我知道，小四這次又成功了。

擁有兩個(gè)端點(diǎn)的是線段。

擁有一個(gè)端點(diǎn)的是射線。

直線沒(méi)有端點(diǎn)。

齊銘和易遙就像是同一個(gè)端點(diǎn)放出去的線卻朝向了不同的方向于是越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)……

當(dāng)我合上這本我已經(jīng)妄加評(píng)論為成功的書(shū)后，我笑了，笑的很瀟灑，笑的卻又很無(wú)奈。又是古龍式的結(jié)局，這算是我對(duì)這本書(shū)唯一不滿意的地方吧，無(wú)論從劇情，從人物心理上，老郭都做到了無(wú)懈可擊，但是只有結(jié)局，我不喜歡，很不喜歡，我不會(huì)象所有人一樣，去想知道唐小米或者其他誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的結(jié)局是怎么樣的，會(huì)不會(huì)為自己的行動(dòng)而付出代價(jià)，我只想知道，齊銘的內(nèi)心深處究竟藏著什么樣的痛苦，他和易遙最后的對(duì)白時(shí)心中究竟是揪心的痛，還是撕心的痛……到底他是從一開(kāi)始就一直對(duì)易遙有猜忌，還是每次靜下心來(lái)就為自己的這種莫名其妙的猜疑而狠狠的給自己一耳光呢？他會(huì)不會(huì)和我一樣，為失去了而感到撕心裂肺，對(duì)于易遙的離去，到底會(huì)是心痛，還是會(huì)痛心…

一切罪過(guò)都是悲痛的，本來(lái)就不是喜劇，從顧森湘的死就徹底過(guò)度為悲劇了，沒(méi)有《幻城》的華麗，沒(méi)有《夢(mèng)里花落知多少》的詼諧，相同的是都以悲傷的結(jié)局匆匆收?qǐng)?，不管是“在冷漠的城市里死亡，在潮濕的荒野里繁盛。”還是“記憶里你神色緊張地把耳朵貼向我胸口聽(tīng)我的心跳聲，然后就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)?！庇只蛘呤恰安煌娜松钤诓煌氖澜缋?。紅色的。藍(lán)色的。綠色的。白色的。黃色的。甚至是粉紅色的世界。為什么惟獨(dú)你生活在黑色的世界里？”都不曾讓我感到落淚的悲傷，只有那句“易遙，你去自首吧！”讓我真切的體會(huì)到了易遙的絕望，如果世界上沒(méi)有一個(gè)可以相信，可以傾訴的人，生命還有什么意義，曾經(jīng)，有一個(gè)會(huì)在黑暗中，和我一起靠在床頭，傾聽(tīng)我訴說(shuō)從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人的最真實(shí)的自己的人，可惜，亦已離開(kāi)，義無(wú)返顧的離開(kāi)，我想，此生，恐難遇如此知己。易遙對(duì)齊銘不是知己，甚至連愛(ài)都不是，多的，只是一種期盼吧。

延伸閱讀

悲傷逆流成河觀后感匯總13篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“悲傷逆流成河觀后感”的演講讓我們思考了很多，到底該如何寫(xiě)好有關(guān)作品名的觀后感呢？好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時(shí)隔多年，再次觀看仍然充滿感動(dòng)。通過(guò)閱讀和寫(xiě)作我們可以獲取知識(shí)和技能，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

悲傷逆流成河觀后感 篇1

《悲傷逆流成河》故事的結(jié)尾是，3個(gè)年輕的生命對(duì)這個(gè)世界如此失望。他們累了，選擇了離開(kāi)。那個(gè)上海陰郁狹小的弄堂里，寒冷中的燈光慢慢暗下來(lái)，暗下來(lái)。

一直都覺(jué)得郭敬明的小說(shuō)是啰里八嗦莫名其妙的呻吟，而且抄襲風(fēng)很重，分不清哪一句才是真正出自他的筆下，于是我在百無(wú)聊賴之下看了《悲傷逆流成河》，沒(méi)什么特別的感受，就是心里會(huì)有那種揉進(jìn)碎玻璃的疼痛感，確實(shí)悲傷。

總的來(lái)說(shuō)，24萬(wàn)字的《悲傷逆流成河》在整個(gè)故事的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上是繁榮的，關(guān)懷的領(lǐng)域也是瑣碎而龐大的，日日穿梭的世界里，有多少時(shí)刻我們想要逃避卻一直掙扎著?夜夜漂浮的睡夢(mèng)里，有多少東西值得我們用甜蜜的微笑來(lái)回復(fù)?愛(ài)慕，嫉妒，曖昧，早熟，隱忍，偽裝小四撒下一張糾結(jié)的網(wǎng)，包裹起小說(shuō)里的每一個(gè)人物，讓他們?nèi)缲笆椎木G光般銳利。

齊銘和易遙其實(shí)是同一個(gè)人，他們需要對(duì)方的溫暖。他們都是孤獨(dú)的，只有在一起的時(shí)候才是完整的。而悲劇的所在，恰恰是他們不是一個(gè)人，而是兩個(gè)人。即使當(dāng)他們嘗試以一種顯而易見(jiàn)卻又模棱兩可的的曖昧去索取溫暖的時(shí)候，那片天空轟然開(kāi)裂，是青春的單薄作祟。

每個(gè)人似乎都不可能完全對(duì)自己的感情誠(chéng)實(shí)。林華鳳更是那樣極端的存在著，她對(duì)易遙的打罵何嘗不是一種逃避呢，她其實(shí)也是一個(gè)被生活折磨的柔弱者。于是很惆悵，我們都能對(duì)自己的感情誠(chéng)實(shí)，可以挽回多少錯(cuò)過(guò)和傷害。悲哀就是，我們只能看見(jiàn)彼此的微笑和哭泣，而聽(tīng)不到那破碎在涼風(fēng)中的嘆息聲。

像是砂紙?jiān)谏眢w的某個(gè)部位揉搓不停，沉淀下的，是他們幾個(gè)那些彼此的習(xí)慣，而喧囂起來(lái)的是對(duì)這個(gè)世界的懷疑和詰問(wèn)。悲傷的感覺(jué)，塵埃一般翻滾在刺眼的白光下，靜謐無(wú)聲，匯流成河。這個(gè)世界，有多少值得我們守望，又有多少值得我們停留。

悲傷逆流成河觀后感 篇2

看了電影《悲傷逆流成河》，把我哭的稀里嘩啦的。尤其在電影中易遙跳河的高潮，我哭的全身顫抖，把旁邊的室友嚇壞了，不明白怎樣辦才好。室友以為我也經(jīng)歷過(guò)類似的事情，其實(shí)只是我自我每次看電影代入感太強(qiáng)了，總是感同身受，想來(lái)算是個(gè)好觀眾吧！

影片講的是女孩易遙出生在一個(gè)缺愛(ài)的單親家庭，母親工作是按摩，常接待一些骯臟的男人，胡同里的人所以瞧不起這對(duì)母女，而母親也總是對(duì)易遙惡語(yǔ)相向。之后因?yàn)樯眢w不干凈的男人用了易遙的毛巾，易遙間接染上了性病。學(xué)校里的流言蜚語(yǔ)鋪天蓋地而來(lái)，被易遙看見(jiàn)自我被霸凌的另一個(gè)女孩也領(lǐng)著一幫同學(xué)處處欺侮她。甚至為了不讓易遙說(shuō)出自我被霸凌的事情，女孩還派人去教訓(xùn)她，但結(jié)果卻陰差陽(yáng)錯(cuò)害死學(xué)校善良又優(yōu)秀的?；?。這一殺人兇手的罪名又扣了在易遙身上，種.種的謾罵侮辱迫使易遙站在了河邊想自殺。可這卻引來(lái)一群看客的同學(xué)，一群惡意猜疑和挑逗最終讓易遙說(shuō)出了對(duì)這群看客的控訴，并最終跳入了悲涼無(wú)情的河水里。

電影里易遙雖然因家庭不體面，但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。一開(kāi)始應(yīng)對(duì)身邊人的蔑視和欺侮時(shí)，她很害怕，一向忍讓逃避。可是在學(xué)渣顧森西的鼓勵(lì)和幫忙下，她開(kāi)始反抗，堅(jiān)定地還擊那些欺侮她的同學(xué)。那時(shí)我感覺(jué)太帥了。在那里我看見(jiàn)什么才是真正的感情。校草雖然也喜歡易遙，處處愛(ài)護(hù)她，但他站在光明中，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到易遙的痛苦，也沒(méi)有辦法幫易遙找到出路。顧森西雖是個(gè)學(xué)渣，但他明白易遙唯一的自救方法就是反擊，還幫忙易遙堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。他在易遙難過(guò)的時(shí)候陪在她身邊，在易遙被欺負(fù)的時(shí)候幫忙她漂亮回?fù)?。而校草卻認(rèn)為這些反擊不可理喻，還站在自我的角度想讓易遙做“不喝臟水的燕子”，這也注定他不會(huì)是易遙堅(jiān)強(qiáng)的后盾。真正愛(ài)護(hù)你的人會(huì)懂你的苦，會(huì)教你堅(jiān)強(qiáng)反擊，會(huì)在你反擊時(shí)和你站在一齊，會(huì)在你絕望的時(shí)候依然相信你，在你放棄的時(shí)候義無(wú)反顧去救你，顧森西就是這樣的人。而校草光芒太耀眼了，這只會(huì)刺痛脆弱的易遙。

這樣的杯具也與家庭有很大關(guān)系。易遙從小不被親生母親待見(jiàn)，被罵賠錢貨，她心里渴望被愛(ài)卻不敢理解別人的關(guān)愛(ài)。校草和學(xué)渣接近她的時(shí)候，她一向說(shuō)跟自我沾邊的人都會(huì)倒霉，不想讓他們靠近自我，可校草送她的花她卻一向悉心照料。當(dāng)被查出患病時(shí)，她不敢告訴母親，而最終母親意識(shí)到是自我害了女兒時(shí)，她拉起易遙去醫(yī)院看病的那一刻，易遙的臉上最終露出了溫暖的微笑。那時(shí)，我的眼淚瞬間溢了出來(lái)，這一刻易遙得盼了多久啊，但卻要付出這么多代價(jià)。

這部電影里有太多杯具：易遙被迫跳河，?；o(wú)辜的死，欺侮易遙的女孩的扭曲……青春時(shí)代，或許我們的悲傷痛苦并不會(huì)像電影這般集中強(qiáng)烈，但卻在一天天蠶食我們的心，咬出一個(gè)個(gè)窟窿，滲進(jìn)悲傷的河水，以致有一天淹沒(méi)了我們。影片最終也說(shuō)：“不要拒絕悲傷，只管去難過(guò)，去憤怒好了，忍不住眼淚，那就盡情的哭吧。而悲傷就像條大河。或許會(huì)吞沒(méi)你，但也能帶你去夢(mèng)想的地方?！苯?jīng)歷了那些悲傷我們才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才看見(jiàn)生命中珍貴的東西，也更清晰地看見(jiàn)這世界，期望我們每個(gè)人經(jīng)歷了悲傷之后還對(duì)世界懷抱熱忱，擁抱世界，因?yàn)槭澜缭跉埧岬耐獗硐逻€會(huì)有一片溫暖會(huì)接住你，像顧森西和易遙媽媽一樣。

悲傷逆流成河觀后感 篇3

《悲傷逆流成河》觀后感

今日午時(shí)去看了最新上映的《悲傷逆流成河》這個(gè)電影沒(méi)有大牌明星沒(méi)有過(guò)多的絢麗服飾，而就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的讓人深思，

第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時(shí)，易遙對(duì)齊銘說(shuō)你生活在光亮里就覺(jué)得全世界都是光亮的。

易遙想抓住齊銘，可是齊銘就像手指間的光，溜走了。是啊生活環(huán)境完全不一樣的人又怎樣能奢求對(duì)方去懂呢，可是她們明明是在一齊的，是從小到大在一齊的?！澳愫臀业脑谝积R是那種和顧森湘的在一齊嗎”齊銘斬釘截鐵的說(shuō)了一句“當(dāng)然不是”。當(dāng)然不是，他對(duì)易遙的只是同情和憐憫，他把對(duì)她好當(dāng)成了自我一種義務(wù)。什么都是，卻不是感情。當(dāng)易遙捶打著齊銘訴說(shuō)著她的不易時(shí)我多么期望齊銘能夠緊緊的抱住她，可是他沒(méi)有。

他們從陌生中走來(lái)，又向陌生中走去。

第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。

易瑤媽媽其實(shí)還是很愛(ài)易瑤。當(dāng)易遙撞見(jiàn)她媽媽和別的男人，她媽媽打她罵她，可轉(zhuǎn)頭就流了淚。

為什么愛(ài)不能好好表達(dá)，為什么人年少時(shí)，必須要讓深愛(ài)的人受傷。

誤會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)了多少，做到解冤釋結(jié)，更莫相憎是多么難?！拔医蓄櫳魑魇怯耙暩枞龡臈サ裟咀帜莻€(gè)西”“你為什么不是期望的?！比绻f(shuō)遇見(jiàn)顧森西之前，易遙生命中的光是齊銘那么當(dāng)學(xué)校暴力降臨在易遙頭上時(shí)當(dāng)所有人都侮辱她齊銘的態(tài)度亦是壓垮他的最終一根稻草。她說(shuō)：“齊銘你對(duì)我太好了，好得有時(shí)候我覺(jué)得你做什么都理所當(dāng)然。很可能有一天你把心掏出來(lái)放我面前，我都覺(jué)得沒(méi)什么，也許還會(huì)朝上頭踩幾腳。齊銘你還是別對(duì)我這么好?！?/p>

齊銘你明白嗎易遙是喜歡你是愛(ài)你的?？墒驱R銘還是一樣的窩囊廢，渣男一個(gè)，他還是不相信易遙，我甚至厭惡他喜歡顧森湘，電影里最終易遙跳河他也沒(méi)有像顧森西一樣沖上去，感覺(jué)他和其它人沒(méi)有什么區(qū)別，是將易遙推向死亡邊緣的兇手。而顧森西的出現(xiàn)的的確確給了她微弱的期望，甚至讓她第一次覺(jué)得，她是值得被愛(ài)的。當(dāng)她覺(jué)得生活會(huì)所以有所改變時(shí)，所有的一切又天翻地覆的變了。

這一切，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，而成長(zhǎng)又好難，我還是想做個(gè)傻子。

整部電影，讓我看到了學(xué)校暴力對(duì)一個(gè)花季少女的危害，多少人因?yàn)檠哉Z(yǔ)暴力傷害了孩子們的心靈，拒絕學(xué)校暴力，愿每個(gè)人的青春都能被溫柔對(duì)待！

悲傷逆流成河觀后感 篇4

[原創(chuàng)]看完《悲傷逆流成河》的感想前些日子看完了郭敬明的《悲傷逆流成河》，再次領(lǐng)略了四哥不凡的寫(xiě)作實(shí)力?？赐赀@本小說(shuō)，挺有感想的。感想一：就算全世界與你為敵就算全世界與你為敵，也要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕是自己一個(gè)人。易遙最讓我感動(dòng)的地方就是她的堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)她來(lái)說(shuō)生活除了苦還有什么？自己懷孕，被拋棄，還總得計(jì)劃著做掉孩子的事。家里過(guò)得很苦，母親對(duì)她不好，學(xué)校里總有人和她做對(duì)，還有哪個(gè)自己喜歡卻對(duì)她不冷不熱的男孩……一切都是那么的不盡人意，但她卻頑強(qiáng)地生活著。就算只活在自己的世界里，哪怕全世界都與她為敵，她也在堅(jiān)強(qiáng)地活著。當(dāng)她一次次地被人設(shè)計(jì)被人愚弄在很多人面前出丑時(shí)，當(dāng)她一次次受到心靈上或身體上的傷害卻得不到溫暖時(shí)，她在堅(jiān)強(qiáng)地活著，甚至有些不管不顧，不理會(huì)別人的眼光和言辭，如此地傲立于世，又如此地孤單弱小。放到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，能有這樣的心理素質(zhì)很不容易。堅(jiān)強(qiáng)是我最渴望得到的東西，所以這么說(shuō)來(lái)我還有點(diǎn)羨慕易遙呢，尤其是當(dāng)她生活在——全世界與她為敵的環(huán)境中時(shí)。感想二：我將與你們同在身邊又些女孩，她們的生活也有不如意的地方。我將與她們同在，以一個(gè)朋友的名義。只要她們?cè)敢?，她們可以用任何方式?duì)我傾訴，發(fā)泄心中的不快，或在生活中的煩惱。雖然我可能也幫不上什么忙，但有些事說(shuō)出來(lái)也許會(huì)比壓在心里好得多。我很愿意做這樣一個(gè)聆聽(tīng)者。當(dāng)然啦，力所能及的忙一定會(huì)幫的。在外靠朋友，總有種合舟共濟(jì)共擔(dān)風(fēng)雨的感覺(jué)，也挺好的。所以呢，世間紛紛擾擾，人生也是變幻莫測(cè)，我將與你們同在。成為你們生命中的一部分，為你們排憂解難是我最大的愿望。感想三：珍惜一切你擁有的其實(shí)齊銘也會(huì)為難吧，一邊是愛(ài)自己，從小長(zhǎng)大，家境不好的易遙，一邊是同樣愛(ài)自己，品學(xué)兼優(yōu)，才貌出眾的顧森湘。他選擇了顧森湘，但最后一個(gè)都沒(méi)得到，而自己最終也選擇了死亡。如果換作是我，也會(huì)為難吧。但我會(huì)選擇易遙。感覺(jué)上她比顧森湘更有值得愛(ài)的地方。她是那么的需要一個(gè)人去愛(ài)，去支持。所以覺(jué)得齊銘沒(méi)有珍惜易遙，很不應(yīng)該啊。一個(gè)女孩，只要對(duì)自己好，其他的一切都可以不計(jì)較。要做的只有滿足，珍惜，和對(duì)她好。感想四：品學(xué)兼優(yōu)是很了不起的事好象早戀不是品學(xué)兼優(yōu)的孩子應(yīng)該做的事吧。雖然早戀這個(gè)詞早已過(guò)時(shí)了，但感覺(jué)上一提到誰(shuí)家孩子搞對(duì)象了還是個(gè)不好的印象。我不是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。品有的時(shí)候也很差，學(xué)就甭說(shuō)了。到現(xiàn)在我還在為上哪個(gè)大學(xué)而心懷不安，焦急等待。那些學(xué)習(xí)出類拔萃的孩子，早已接到通知書(shū)，現(xiàn)在已在旅游途中或在悠閑地享受假期了吧。嘿，我就是有點(diǎn)沒(méi)出息啊。品學(xué)兼優(yōu)，誰(shuí)不想要，可我不是。每個(gè)人都有自己的位置，我在自己的位置上安靜地活著。那些了不起的事情，仿佛也與我無(wú)關(guān)了。感想五：其實(shí)一個(gè)人也挺好的此段是多余加進(jìn)來(lái)的，以一個(gè)吃不到葡萄就說(shuō)它酸的心態(tài)寫(xiě)成。沒(méi)有女朋友也不壞啊，甚至好處多多。可以不用為一點(diǎn)或大或小的事而生氣啊，可以不用擔(dān)心被拋棄啊，可以不用做一些自己不愿意做的事啊等等。而且，經(jīng)濟(jì)上完全獨(dú)立，可以切到更多自己喜歡的東西啊。也挺好的。話說(shuō)到這兒……有女朋友有什么好的？勞神費(fèi)心還花錢。所以啊，我也不主動(dòng)上門了，等著別人找我嘍！只怕別一直打光棍下去啊……話雖如此，我對(duì)女孩的立場(chǎng)還是不會(huì)變：寧濫勿缺！以上是我看完《悲傷逆流成河》后的能寫(xiě)出來(lái)的感想。深夜所寫(xiě)，腦袋發(fā)懵，胡話很多，將就著看。感謝大家的支持！

悲傷逆流成河觀后感 篇5

看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，不能光會(huì)看哦，寫(xiě)一篇觀后感吧。在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的電影悲傷逆流成河觀后感600字，希望能夠幫助到大家。

今天看了悲傷逆流成河這部電影。

在看完電影之后，我用了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把原著讀了一遍。相比于小說(shuō)來(lái)講，電影其實(shí)做得很不錯(cuò)。

在電影當(dāng)中，易遙不再是那個(gè)早戀、懷孕然后墮胎，最后把自己的人生搞得一團(tuán)糟的小太妹，她的無(wú)辜讓人更加心疼。她做錯(cuò)了什么呢，就那么倒霉地沒(méi)法過(guò)上普通人的生活。被卷進(jìn)一個(gè)漩渦中，就越陷越深，像是碰翻了厄運(yùn)的多米諾骨牌一樣，一連串的不幸接踵而來(lái)。以前我也覺(jué)得郭敬明心理變態(tài)，寫(xiě)什么青春傷痛文學(xué)，每個(gè)角色都沒(méi)有好下場(chǎng)，不過(guò)最近我有點(diǎn)理解了這種結(jié)局，圓滿本來(lái)就是難得又難得的事情，只是在他非得要在最后狠狠地搞他的讀者一把，把原本的散場(chǎng)渲染成你死我也死的.大型歡送會(huì)，這就讓人太反感了。

我一直喜歡看有點(diǎn)壓抑的題材，好像在不同角色的悲慘人生中，感受到了不屬于我平靜生活的一點(diǎn)波瀾。對(duì)這個(gè)世界更悲觀一點(diǎn)的同時(shí)，也更加理智了一點(diǎn)。

昨天看了東野圭吾的《黎明之街》，我深深地覺(jué)得婚姻是一件暫時(shí)來(lái)講，我還沒(méi)辦法接受的事。書(shū)里細(xì)細(xì)地描述了男主角從開(kāi)始對(duì)婚外情的不理解到深陷其中不能自拔的過(guò)程，而我竟然沒(méi)辦法去譴責(zé)這種不合乎道德的行為，我小時(shí)候也看過(guò)不少青春傷痛文學(xué)，那時(shí)候哭得特別傷心，現(xiàn)在回看時(shí)會(huì)覺(jué)得，能怎么辦呢，畢竟大家都不容易。

我把這種心情綜合理解為，逐漸懂得人性的過(guò)程。

看過(guò)了這部電影之后，我的悲傷沒(méi)有很多，我只是慶幸自己生活得如此幸福。

所以雖然它臺(tái)詞尷尬，演技也沒(méi)那么過(guò)關(guān)，但我依然覺(jué)得它是一部好電影。

悲傷逆流成河觀后感 篇6

雪崩的時(shí)候，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的。

--題記

其實(shí)一開(kāi)始在海報(bào)上，就可以大致猜到這部電影的情感。這是一部主題圍繞著校園欺凌的電影，一上播就受到廣大好評(píng)。我因?yàn)榉N種原因沒(méi)有及時(shí)觀看，直到前不久才有幸看了這部電影。易遙確實(shí)是個(gè)很可憐的女孩子，生活才剛剛透過(guò)一點(diǎn)光，立刻又是成群的烏云籠罩。

因?yàn)榧依锔F而買不起校服被同學(xué)嘲笑只是個(gè)開(kāi)始，因?yàn)閶寢屖菐蛣e人按摩的，有一次客人洗澡時(shí)用了易遙的毛巾，易遙就被傳染了性病。因?yàn)檎?guī)醫(yī)院的治療費(fèi)太貴，就到小診所去買藥，結(jié)果出來(lái)時(shí)又被本片最大的反派唐小米看到，唐小米本來(lái)就因?yàn)橐走b的青梅竹馬齊銘對(duì)易遙照顧有加而心存嫉妒，這下怎么又會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)？易遙得性病的事情很快就被全校人知道，易遙受到了更甚從前的欺辱，就連齊銘也不理解易瑤。

生活總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗的。

一直喜歡易遙的顧森西鼓勵(lì)著她，易遙的媽媽也帶著她去治好了病，當(dāng)易遙媽媽說(shuō)了那句，“走，媽媽帶你去看病”這句話。真的是全片的一個(gè)淚點(diǎn)，易遙也不再畏懼欺負(fù)她的人，開(kāi)始勇敢的反擊。

可是生活又關(guān)上了這扇窗。

易遙的反擊被齊銘當(dāng)成了被顧森西帶壞了，易遙回家的路上撞見(jiàn)了唐小米被一群小混混欺負(fù)，唐小米請(qǐng)求易遙不要告訴別人，其實(shí)一開(kāi)學(xué)時(shí)易遙就已經(jīng)在路上看到了唐小米被人欺負(fù)，可能是出去對(duì)唐小米欺負(fù)她的不滿？易遙沒(méi)有答應(yīng)唐小米（其實(shí)易遙也不會(huì)說(shuō)出去），但唐小米誤以為她要告訴別人，就找來(lái)了幾個(gè)小混混想收拾易遙。

收到短信的易遙以為他們錯(cuò)把顧森湘（顧森西的姐姐）當(dāng)成自己，就把短信轉(zhuǎn)發(fā)給了顧森湘，赴約的顧森湘意外墜樓身亡（這里真的哭了，心中的白月光小姐姐顧森湘就這么死了），而警察根據(jù)短信把易遙抓了，顧森西和齊銘根本沒(méi)沒(méi)有聽(tīng)她的解釋。

雖然警察說(shuō)還在調(diào)查中，但是顯然全校人已經(jīng)把易遙當(dāng)成了殺人兇手，易遙不堪同學(xué)們的輿論，選擇了跳海自殺（全片最大一個(gè)淚點(diǎn)，看一次哭一次）。

其實(shí)到最后易遙也沒(méi)有被同學(xué)們所接受，所有人都在喊顧森西快回來(lái)，可是他們忘了前面還有一個(gè)自殺的女孩，至始至終，易遙都是悲慘的。易遙的媽媽因?yàn)槭菐腿思野茨Φ囊脖唤址凰泥徦h論，易遙的命運(yùn)更是悲慘。

唐小米身為校園欺凌的受害者，不但不幫助同是受害者的易遙，反而還當(dāng)了施暴者，真應(yīng)了一句話“可憐之人必有可恨之處”。雖然唐小米最后被抓了，但是易遙的一生就算是毀在唐小米手上了。

片尾雖然是個(gè)開(kāi)放的結(jié)局，但是易遙應(yīng)該是死了，不然老師同學(xué)叫她不會(huì)不回應(yīng)，齊銘也不會(huì)搬家，易遙媽媽也不會(huì)把按摩床給賣了。

齊銘的銘不是明天的銘，顧森西的西不是希望的希，顧森湘的湘也不是相信的相，但是易遙的遙卻是遙遠(yuǎn)的遙，一切，都已經(jīng)暗示了結(jié)局。

雪崩的時(shí)候，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的。

悲傷逆流成河觀后感 篇7

昨天晚上朋友過(guò)來(lái)推薦了一部電影《悲傷逆流成河》，并一再叮囑我一定要看。

其實(shí)光聽(tīng)名字就有點(diǎn)讓人情緒低落的成分，我心里挺抗拒，總覺(jué)得人應(yīng)該多看一些美好的東西，至于那些帶著悲傷啊哀痛啊啥的電影，就不要再接觸了吧。

但是朋友不同意我這觀點(diǎn)，非要我看一遍，并且說(shuō)：看了你不會(huì)后悔的。

拗不過(guò)她，騰訊視頻上搜到這部電影，抱著大不了就當(dāng)娛樂(lè)的心態(tài)去看了。

越看到后邊越沉重，直到看到最后孟遙跳河那一段，竟然感覺(jué)壓抑的透不過(guò)氣來(lái)。

那么漂亮一個(gè)花季女孩，硬生生被校園語(yǔ)言暴力給逼到不想活的地步。

同時(shí)也明白朋友的苦心，我們都經(jīng)歷過(guò)校園欺凌。而這些事，卻也是我們心里永恒的陰影。

小時(shí)候因?yàn)槁?tīng)力原因，幾乎沒(méi)有人愿意和我做朋友，大家都覺(jué)得和我溝通是一件非常費(fèi)勁的事情，那個(gè)年代的人們，似乎更缺乏耐心。從小學(xué)開(kāi)始，我就被同學(xué)給孤立起來(lái)了，甚至包括老師。

甚至有人當(dāng)著我的面用一種特別鄙視的口氣對(duì)別班的同學(xué)說(shuō)：你看，她就是個(gè)聾子，你跟她說(shuō)啥她都沒(méi)反應(yīng)。

但他不知道的是，我當(dāng)時(shí)還是有些聽(tīng)力的，他說(shuō)的話，一字不落被我聽(tīng)到了。

小孩子懂什么？盡管父母一再告訴我，這沒(méi)什么，要我堅(jiān)強(qiáng)。到底還是從小就懂得了自己與別人的不同。

所以有時(shí)候，心里憋著一口氣，我一定要努力證明給別人看：我就是聽(tīng)不到，我也能學(xué)的比你們好。

于是一次期末考，考了全班第二，語(yǔ)文是當(dāng)時(shí)全班第一。

然而還沒(méi)高興一會(huì)，語(yǔ)文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面：平時(shí)也不見(jiàn)你學(xué)好啊，這一考試就考了個(gè)全班第一，你是抄的吧？跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你咋作弊的？

至今忘不了全班的哄堂大笑。其實(shí)當(dāng)時(shí)心里明白，老師的孩子也在這個(gè)班級(jí)，并且每次都是她語(yǔ)文拿第一。我這次的成績(jī)，直接惹怒了當(dāng)時(shí)的老師。

于是，在我心里得到了這樣一個(gè)概念：你是聾子，即使學(xué)的再好，也是不對(duì)的。

小學(xué)整個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)就成了包袱。

盡管父母一再開(kāi)導(dǎo)，總歸是一片陰影，揮之不去。于是一直以為，與書(shū)為伴。

朋友比較漂亮，個(gè)性也比較瀟灑，男孩子比較喜歡她。高中時(shí)候也有幾個(gè)校草級(jí)別的男孩子追她。

不可避免的，她成了幾個(gè)女生攻擊的對(duì)象，并且被這些孩子惡意侮辱：她一看就是那種輕浮的人，要不哪有那么多人追她？

而我做為她當(dāng)時(shí)唯一的朋友，也時(shí)不時(shí)被警告：你不要和她一塊玩。

事實(shí)上，朋友家教極嚴(yán)，而她自己也是一個(gè)單純善良的姑娘。

至今不能理解當(dāng)時(shí)的校園欺凌：同樣是花季少男少女，為什么會(huì)有這樣那樣的讓人悲傷的事情發(fā)生？

看到最后孟遙的控訴，心里竟然覺(jué)得痛快：殺死顧森湘的兇手，我不知道是誰(shuí)，但殺死我的兇手，你們知道是誰(shuí)！

悲傷中帶著絕望跳了河。慶幸的是，畢竟救下來(lái)了。

這部電影看的，真的是讓人感慨萬(wàn)千，也正因?yàn)樽约航?jīng)歷過(guò)這樣的經(jīng)歷，我一再告訴孩子：遇到這樣的事情，一定不能太過(guò)軟弱，總要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

也慶幸現(xiàn)在的學(xué)校在這方面抓得極嚴(yán)，現(xiàn)在的同學(xué)也極單純善良，加上現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)普及法制，一切總會(huì)越來(lái)越好。

悲傷逆流成河觀后感 篇8

----愿所有的年輕人都受到溫柔的對(duì)待

《悲傷逆流成河》是作家郭敬明創(chuàng)作的長(zhǎng)篇**，落落根據(jù)該**改編的，改編后變成一部關(guān)于校園霸凌的電影。很多事情，真的不是過(guò)去，它會(huì)在我的心底留下痕跡。這世間的道理千萬(wàn)種千萬(wàn)句，終究抵不過(guò)當(dāng)事人自己心底那句“過(guò)不過(guò)得去”。

電影的最后，現(xiàn)身的一個(gè)個(gè)真實(shí)的人物，他們?cè)V說(shuō)著自己曾經(jīng)遭受的那些校園霸凌，以及給自己帶來(lái)的傷害，無(wú)論是身體上還是精神上的。被掌摑，被圍攻，被謾罵，被誹謗，被詆毀，被孤立，被侮辱，被毆打，被堵在學(xué)校門口不讓你回家，被迫吃那些餿了的食物，被人扔掉自己的書(shū)本，被各種各樣所謂的“惡作劇”傷害，甚至被莫須有的罪名而被學(xué)校開(kāi)除...這些或大或小的傷害，造成的后遺癥就是不自信，哪怕現(xiàn)如今的他們看起來(lái)很好，可也只是看起來(lái)而已。

在校園里受欺負(fù)的孩子長(zhǎng)大后是什么樣的人？是否勇敢快樂(lè)？還是怯懦悲傷？

是否變成了理想中的自己？受傷的自首是否。。。每個(gè)人的心都有陰霾。

在那些我們看不見(jiàn)的角落里，每個(gè)人都可能默默承受著無(wú)形的傷害。甚至于，你不說(shuō)，我們都沒(méi)有意識(shí)到，那些全都是校園霸凌。

家庭貧困、文化差異和外表是欺凌的重要催化劑。50%的人，旁觀欺凌時(shí)并未挺身阻止。全球每年2.

46億學(xué)生，因欺凌而痛苦。我們需要一部電影，不僅要教我們?nèi)绾卧谇啻浩趬嬋霅?ài)河，還要教我們?nèi)?*敢，如何面對(duì)恐懼和恐懼。我們需要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。希望教育可以改變?nèi)祟愄煨灾械膼海呐挛覍?duì)此并不抱什么期望，我也這樣希冀著。

正如易遙對(duì)顧森西說(shuō)的，“你的西，如果是希望的希該多好?！彪娪袄镒钕矚g顧森西，當(dāng)你沒(méi)有被世界溫柔以待時(shí)，生命里出現(xiàn)一個(gè)顧森西是多么幸運(yùn)的一件事。他是陽(yáng)光，他是溫暖，他是帶你走出黑暗的人，他是你的救贖。

我們國(guó)家的儒家文化和道德，總是教人以德報(bào)怨，施暴者來(lái)道歉，受害者就要原諒，要得饒人處且饒人，要寬容要大度。因?yàn)?，總是?huì)過(guò)去的，熬過(guò)去就好了。你會(huì)有更好的生活，更光明的明天，痛苦會(huì)慢慢地被時(shí)間抹去。

沒(méi)有人跟你說(shuō)過(guò)，你沒(méi)必要原諒所有人。他們不明白有些事情你永遠(yuǎn)做不到，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。那些傷口，你可以選擇忽略，甚至選擇忘記，但傷疤還在，你不能說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你不想對(duì)別人做。

正如《悲傷逆流成河》電影預(yù)告片里說(shuō)的：“你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)吧？可我曾經(jīng)吶喊過(guò)：

那些命里埋著的不公，能釋?xiě)褑?？那些冷漠掠過(guò)的旁人，能忘記嗎？那些終結(jié)青春的**，能原諒嗎？

不能，一輩子都不能！那些悲傷逆流而上，我們必須勇敢地面對(duì)它，逆流而上?！?/p>

親愛(ài)的，在這個(gè)不好的世界里，愿我們看到渺小的希望，勇敢地面對(duì)過(guò)去和自己。加油！

作者：朱亞玲

悲傷逆流成河觀后感 篇9

《悲傷逆流成河》是當(dāng)代著名作家郭敬明的第四部長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)講述上海弄堂里一起長(zhǎng)大的一對(duì)年輕人在校園內(nèi)外糾葛的愛(ài)情故事。

《悲傷逆流成河》里那唯美而有傷感的文字，華麗而有沉重的色調(diào)，小四又一次將我們帶入他的世界，帶去那個(gè)灰鉛暗藍(lán)的世界，就連間隙的白色也顯得異常的清冷，青春的憂傷在他的筆下肆無(wú)忌憚的滋長(zhǎng)起來(lái)，開(kāi)出下一個(gè)花季!

鏡頭浮現(xiàn)在上海的某個(gè)長(zhǎng)滿青苔的小弄堂里，刺猬一樣敏感的易遙和天使一般溫柔的齊銘在這里展開(kāi)了他們青春的白紙，任時(shí)光將它填滿，易遙生在一個(gè)破碎的家庭里，早已被父母弄得遍體鱗傷，無(wú)論是身體該是心靈但她仍然高傲的抬著頭顱，學(xué)會(huì)偽裝掉下來(lái)的眼淚，把自己關(guān)在自己的世界里，在他人面前越是挺得直的腰脊，就有在深夜里哭得越深的夢(mèng)。也許只有天使般的齊銘才能將她拯救，但結(jié)局誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料

有是這樣一個(gè)夏季，我們和易遙、齊銘一起矛盾、迷茫、憂傷、堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，快樂(lè)也好，壓抑也罷，著就是我們迷戀的青春純真里帶著些許悲傷，我們一起走過(guò)!

悲傷逆流成河觀后感 篇10

有時(shí)候看見(jiàn)生命里那些來(lái)路和去路，就像一場(chǎng)天光，丟失著歲月皚皚。所以我總是把那些記憶拿出來(lái)，在晴朗的日子里一遍又一遍地看，看著夕陽(yáng)消失的方向，看到我們清晰的孤獨(dú)被鎖在了另一個(gè)山丘上。——題記

就是這樣的記憶，讓我無(wú)法忘卻。當(dāng)悲傷的思緒化作洶涌的河水，滾滾的黃水不流向東方，而是流進(jìn)你的小身體時(shí)，你有何感想。只是我受不了。我快要崩潰了，離我的期望很遠(yuǎn)。

我還是覺(jué)得自己不像天上的飛鳥(niǎo)。雖然不是同一只鳥(niǎo)，但每天都會(huì)有一只。又或者是，感覺(jué)到無(wú)比得輕松，好像是逃離了那個(gè)一直就想離開(kāi)的世界，來(lái)到了一片干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污穢的凈土。讀完這本書(shū)，確切的說(shuō)是作完這本書(shū)的文摘后，不由淚流滿面。

易遙的影子在我心中劃過(guò)一陣陣漣漪，文末有這么一句話“齊銘抬起頭，一個(gè)影子突然砸落在他的面前，那種聲音，那種吞沒(méi)了一切的聲音……”真的會(huì)有很多涌動(dòng)的黑色源泉，流淌出來(lái)的冰涼而漆黑的泉水，慢慢的洗滌著所有人的內(nèi)心，冰冷的泉水把整個(gè)沸騰的嘈雜世界洗滌得一片寂靜。眼前慢慢浮現(xiàn)的是那條緩慢流動(dòng)的悲傷與寂靜的巨大河流。悲傷是一種情感。它是一個(gè)人絕望時(shí)身體分泌的荷爾蒙。這種激素將改變現(xiàn)有的身體狀況，在外觀和心臟。

有一些人悲傷時(shí)，體外不會(huì)產(chǎn)生效果，有一些人悲傷的時(shí)候，體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生效果。如果你在體外，恭喜你，你是上帝的孩子。體外效果，會(huì)讓你看起來(lái)像是經(jīng)歷了一場(chǎng)海嘯，那場(chǎng)海嘯卷走了你所有的快樂(lè)，你就像是一個(gè)迷了路的孩子，你是那么的可憐，讓人忍不住想要去抱抱你，對(duì)你說(shuō)，不要傷心，會(huì)好的，一切都會(huì)好的。

事實(shí)上，你卻什么事情都沒(méi)有，不是嗎。那些體內(nèi)效果的人，才是真正的可憐人。悲傷的時(shí)候，激素會(huì)和體內(nèi)的血液混在一起，然后潰散。

引起你意識(shí)到的悲傷。當(dāng)整個(gè)世界安靜下來(lái)之后，心臟會(huì)在每次跳動(dòng)的時(shí)候悄悄的漏掉半拍，那是因?yàn)?，他需要時(shí)間，他需要時(shí)間讓那些悲傷的細(xì)胞**，**，**成很多很多，流到身體個(gè)各處，知道將你的血管每一處都擠得滿滿的，就快要**的時(shí)候，他會(huì)慢慢變涼，變涼，直到，你死去。

這段時(shí)間有時(shí)很長(zhǎng)，有時(shí)很短，沒(méi)有人知道當(dāng)悲傷來(lái)臨時(shí)他們?cè)谧鍪裁础?/p>

悲傷逆流成河。我不知道這是幾個(gè)人的故事。有可能這是一個(gè)人的故事，那個(gè)可憐的女孩易瑤的故事，有可能這是兩個(gè)人的故事，是那個(gè)為了易瑤什么都愿意做的齊銘的故事和很愛(ài)自己的姐姐的顧森西的故事，還有可能，這是幾個(gè)媽媽的故事，以為他們的孩子都為了同一個(gè)青春獻(xiàn)出了自己的生命，也有可能，這是唐小米的故事，她想要得到的一切，雖然沒(méi)有得到，但是，沒(méi)有任何人得到了，不是嗎，有可能，這是那個(gè)學(xué)校的故事，在學(xué)校里的所有人，你們都知道這些人，對(duì)吧，有可能，這是所有人的故事，因?yàn)?，我們也曾想他們一樣，像他們一樣可以毅然的放棄所有，做自己想做的事?duì)嗎，只是因?yàn)楹髞?lái)，我們害怕的死亡，把我們擋在了門外而已。

那些讓我們悲傷的東西就像拆毀一件毛衣需要找到最開(kāi)始的那根線頭，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拉扯，就會(huì)把一件溫暖的衣服，拉扯成為一堆糾纏不清的亂線。

悲傷逆流成河觀后感 篇11

易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者塑造的四個(gè)主角中，我最喜歡的也是易遙。她雖墮落也因環(huán)境而起，這樣的性格能充分展現(xiàn)環(huán)境的殘酷。她的墮落也許是對(duì)冰冷家庭和周圍環(huán)境的絕望，從而想徹底的埋入黑暗，也許是由青春期女孩情竇初開(kāi)的好奇引起的，這都是一種矛盾卻又真實(shí)存在的現(xiàn)象。易遙一開(kāi)始也許只認(rèn)為自己是依賴齊銘的，把他當(dāng)成了生命中僅存的溫暖。當(dāng)齊銘走向顧森湘的時(shí)候，易遙的世界徹底沉在了黑暗中，她既無(wú)助也為齊銘的新生而祝福。她和齊銘就是兩條從一個(gè)端點(diǎn)射出，卻走向不同方向的射線，不可能有結(jié)果。

齊銘是既讓人愛(ài)又讓人恨的。易遙愛(ài)他，她也愛(ài)易遙，可誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出。齊銘對(duì)易遙的關(guān)心、心疼都讓人感動(dòng)，但他卻逃脫不了母親的桎梏。在林華鳳暈倒時(shí)，母親的威脅中，易遙的無(wú)助時(shí)，他選擇了他的母親。他放棄了易遙，走向顧森湘，留下易遙一人面對(duì)黑暗。但是不得不說(shuō)他是迷茫的，到最后他都不知道自己愛(ài)的是誰(shuí)。但我更愿意相信他愛(ài)的是易遙，易遙的世界真的不能沒(méi)有他。

顧森湘，我對(duì)她并沒(méi)有太多的感情。我不知道她骨子里究竟是好還是壞。她是一個(gè)好姐姐。正如顧森西所說(shuō)，顧森湘純潔的猶如百合，可是在這樣的社會(huì)里過(guò)多的純潔注定了悲劇。她不是白蓮，因?yàn)樗龥](méi)有白蓮出淤泥而不染的氣質(zhì)，一點(diǎn)點(diǎn)的骯臟足以顛覆她的整個(gè)世界。她沒(méi)有易遙的堅(jiān)強(qiáng)。易遙可以在黑暗中茍延殘喘的活著，而她不能。她和齊銘都是優(yōu)秀的極端，但是他們并不一定適合。

顧森西，他和易遙一樣是惡劣的極端。他對(duì)易遙的好感也許只是同病相憐的感覺(jué)，這種好感并不是愛(ài)。他和易遙也不適合，兩個(gè)墮落的人在一起只能更加墮落，他們?cè)谝黄鹨仓荒芑ハ辔拷濉?/p>

林華鳳和李宛心都是這個(gè)殘酷社會(huì)中典型的市儈之人。她們都是尖酸刻薄的。林華鳳將對(duì)易遙父親的恨都轉(zhuǎn)嫁在了易遙的身上，卻無(wú)法否認(rèn)她是自己女兒的事實(shí)，所以他對(duì)易遙始終是有愛(ài)的。她出賣身體為易遙賺取學(xué)費(fèi)，她死后那信封上對(duì)女兒的愛(ài)稱遙遙足以表達(dá)心中對(duì)易遙的愛(ài)。她騙易遙說(shuō)學(xué)費(fèi)是她父親出的也是想在這黑暗中苦苦掙扎，抓住那唯一的一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光罷了。李宛心和顧森湘的母親都是喜歡優(yōu)秀的孩子，也勉強(qiáng)可以定義為趨炎附勢(shì)，這樣的母親并不是一個(gè)合格的母親。她們?cè)趯?duì)待他人的態(tài)度上也是可惡的，并沒(méi)有真正掌握母愛(ài)的定義。

易遙，顧森湘，齊銘，他們最終的結(jié)局都以悲劇收?qǐng)觥Ｗ詺?duì)于他們?nèi)藖?lái)說(shuō)都是一種對(duì)生活的絕望。顧森湘的單純性格決定了她不能被一點(diǎn)點(diǎn)的骯臟沾染，甚至可以說(shuō)她是怯懦的，面對(duì)骯臟的世界不夠堅(jiān)強(qiáng)。而易遙她在面對(duì)惡劣環(huán)境時(shí)并不害怕，她只是不能容忍朋友和所愛(ài)之人對(duì)她的不信任，或許應(yīng)該說(shuō)她不能容忍黑暗中沒(méi)有溫暖，沒(méi)有愛(ài)。而齊銘他應(yīng)該是對(duì)自己的世界感到迷茫，也為事態(tài)炎涼而感到無(wú)奈。也許他至死都不知道自己究竟愛(ài)的是誰(shuí)，究竟為誰(shuí)而死。

看完這本書(shū)是讓人在悲哀之余禁不住的感慨。不由得對(duì)這幾條年輕的生命而感到惋惜和心疼，卻也無(wú)能無(wú)力。情不自禁的重新展望我們的世界，是否也有如此凄涼的一面

悲傷逆流成河觀后感 篇12

悲傷逆流成河 觀后感

1、崇明島。這個(gè)地方雖然只是有堤壩，但是風(fēng)景真的很好，還有很多小螃蟹，兩邊都是蘆葦，超級(jí)浪漫，其實(shí)很適合情侶來(lái)玩。崇明東灘位于上海市崇明島的最東端，南北瀕臨長(zhǎng)江的入?？冢驏|緩緩伸向浩瀚的東海，并與南北大陸遙遙相對(duì)。崇明東灘保護(hù)區(qū)南起奚家港，北至北八滧港，西以1968年建成的圍堤為界限，東至吳凇標(biāo)高零米線外側(cè)3000m水線為界，仿半圓形航道線內(nèi)屬于崇明島的水域、陸地和灘涂。

2、似乎并沒(méi)有，因?yàn)樗x錯(cuò)了題材?！侗瘋媪鞒珊印啡绻桓木幑烙?jì)根本過(guò)不了審，在原著的設(shè)定里女主角易遙早戀、墮胎，顧森湘原設(shè)定是被侮辱了，而易遙的母親原設(shè)定是娼妓。所以這個(gè)故事的整體沒(méi)辦法脫離郭敬明的疼痛系列里的狗血?jiǎng)∏?。即使進(jìn)行了大刀闊斧的修改，依然沒(méi)辦法完全去除糟粕，至少人物邏輯你改不了。

3、《悲傷逆流成河》的拍攝背景

4、其實(shí)故事發(fā)展到這里，你就能知道這部電影和《少年的你》的最大區(qū)別，這部電影里用了很大的篇幅其實(shí)都是在描寫(xiě)青少年早戀，幾個(gè)小年輕之間的感情糾葛，差生在談戀愛(ài)，優(yōu)等生也在談戀愛(ài)，霸凌的起因也是談戀愛(ài)。

5、替易遙感到不值，易遙跳河前，那些人不是因?yàn)殛P(guān)心易遙去的，而是為了看熱鬧而去的，易遙跳河時(shí)，所有人都在喊顧森西，危險(xiǎn)，快回來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)人喊易遙，危險(xiǎn)，快回來(lái)。

6、善良和勇敢是世界上最好的兩種品質(zhì)一個(gè)用來(lái)保護(hù)別人一個(gè)保護(hù)自己

7、崇明本身就是一個(gè)很美的地方，而長(zhǎng)興島位于上海市崇明區(qū)長(zhǎng)江口南，具有的天獨(dú)厚的自然條件，環(huán)境優(yōu)美，十分受人們的歡迎。電影《悲傷逆流成河》里易遙跳海鏡頭就取景于這里。

8、只要你足夠冷酷，足夠漠然，足夠?qū)σ磺惺虑槎甲兊牟辉僭诤酢?/p>

9、郭敬明曾對(duì)自己的評(píng)價(jià)悲觀的樂(lè)觀主義者崇拜自由的生活和善良的人性這句話完全可以概括這部電影沒(méi)有絕對(duì)的悲觀也沒(méi)有絕對(duì)的快樂(lè)崇尚自由的生活和真善美的生活境界

10、郭敬明的悲傷逆流成河讓我們想到了《少年的你》，這兩部都是講述校園欺凌和社會(huì)陰暗面的悲傷情愫故事。

11、這就是易瑤的寫(xiě)照。

12、其實(shí)這個(gè)世界上，并沒(méi)有什么是一定可以傷害到你的事。

13、似乎在這所學(xué)校里，沒(méi)有幾個(gè)孩子是能明事理的，沒(méi)有人去問(wèn)易遙發(fā)生什么，這么大個(gè)事兒老師也不管不問(wèn)。所有人只會(huì)在背后說(shuō)閑話，甚至有人在她背后貼紙，套頭毆打，拔衣服等等。

14、本來(lái)作為中國(guó)第一部揭露校園霸凌問(wèn)題的電影，應(yīng)該是很好的一種題材，很好的作品?？上А侗瘋媪鞒珊印返降资桥慕o誰(shuí)看的呢？我覺(jué)得它似乎是服務(wù)于原來(lái)的書(shū)粉的，也就是小年輕，甚至是學(xué)生，而沒(méi)有真正的服務(wù)于社會(huì)，內(nèi)容更多的是早戀情愫，而不是校園霸凌，這不得不讓人覺(jué)得有掛羊頭賣狗肉的嫌疑。相對(duì)來(lái)說(shuō)《少年的你》更真實(shí)、更客觀、更真誠(chéng)，這就是《悲傷逆流成河》不如的地方。

15、悲傷逆流成河內(nèi)容如下：上海弄堂中的少女易遙在17歲時(shí)愛(ài)上不良少年后意外懷孕，和她毗鄰而居的齊銘則生活在完全不一樣的世界里——老師的寵兒，父母的掌中寶。

16、整個(gè)故事的內(nèi)核是小北本身是一個(gè)可以說(shuō)毫無(wú)希望的孩子，13歲輟學(xué)，被父母遺棄，對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是活著。但是陳念不一樣，雖然她的家庭也很多問(wèn)題，但是陳念成績(jī)很好，她有改變自己的命運(yùn)的機(jī)會(huì)。小北在她的身上看到了希望之光，小北幫陳念，就是為了成全她。這其實(shí)并不完全是情愫，它高于愛(ài)情，屬于一種大愛(ài)。

17、歡迎關(guān)注十三，一起盤盤娛樂(lè)！

18、在這里有幾段比較復(fù)雜的情愫關(guān)系：易遙喜歡齊銘，但是得了性病以后很自卑，刻意和齊銘保持距離；齊銘也喜歡易遙，但是他就是個(gè)中央空調(diào)對(duì)誰(shuí)都不錯(cuò)；顧森湘和顧森西是雙胞胎姐弟，姐姐喜歡齊銘，弟弟喜歡易遙；還有一位全劇大反派轉(zhuǎn)校生唐小米喜歡齊銘。

19、這位就是易遙的媽媽，在電影里的職業(yè)是按摩師，但是也暗示了不是很正經(jīng)的按摩師，對(duì)于這點(diǎn)進(jìn)行了模糊處理，讓觀眾去猜。

20、齊銘并不知道易遙為什么要錢，但是也傻傻的把父親的錢偷了出來(lái)給易遙。這種行為嚴(yán)重地刺激了易遙的自尊心，她根本不可接受，她怒斥了齊銘，兩人的間隙越來(lái)越大。

21、我一開(kāi)始只是抱著消遣的態(tài)度去看這部電影！沒(méi)想到卻被這部電影間接帶入，無(wú)法自拔！一口氣看完后，感覺(jué)胸口壓了一塊大石頭！久久不能散去！

22、顧森西，看到易遙差點(diǎn)溺水，以為她要自殺，其實(shí)易遙只是書(shū)包被同學(xué)扔水里了，自己去撈。顧森西一點(diǎn)都不在意易遙的傳聞，還舉了小孩子遺傳艾滋病的例子，這讓易遙對(duì)顧森西刮目相看。而顧森西也告訴易遙，要大膽反擊，霸凌的人其實(shí)最喜歡欺負(fù)膽小的，反抗才是正道。

23、最終唐小米被捕，并且被判刑，而易遙也沒(méi)有死，最后時(shí)刻顧森西還是把她救了起來(lái)，全劇終。

24、為易遙帶去光明的顧森西，完美優(yōu)等生的齊銘，校園欺凌犧牲者的顧森湘，校園被欺凌者的易遙，校園欺凌施暴者的唐小米......幾位主人公為我們展現(xiàn)了一段純真凄美的校園青春故事，給我們幼嫩的心靈重重一錘。

25、秘密被發(fā)現(xiàn)，易遙開(kāi)始成為謠言風(fēng)暴的中心

26、電影悲傷逆流成河改編郭敬明的原作小說(shuō)：悲傷逆流成河，這部電影取景地在上海的崇明島，這里風(fēng)景優(yōu)美，得天獨(dú)厚，十分受人們歡迎，這里的日落時(shí)候最適宜拍照，在這里有大壩，風(fēng)車，有感興趣的朋友可以自駕游去感受一下祖國(guó)的大好河山，小島適合騎行，可以慢慢的去感受

27、唐小米被膏藥摸了臉以后變得更佳的憤怒，她用短信的方式，用齊銘的名義想約易遙出來(lái)，叫了幾個(gè)社會(huì)上的混混教訓(xùn)易遙。誰(shuí)知道陰差陽(yáng)錯(cuò)，這個(gè)短信易遙以為是齊銘發(fā)給顧森湘的，就轉(zhuǎn)發(fā)給顧森湘。

28、臺(tái)詞是個(gè)硬傷，太像小說(shuō)

29、在河邊，齊銘再次質(zhì)問(wèn)易遙，兩個(gè)人正式?jīng)Q裂。因?yàn)檫@件事情驚動(dòng)了學(xué)校，易遙的媽媽知道了。經(jīng)過(guò)問(wèn)詢，媽媽終于知道易遙的病是因?yàn)榘茨Φ目腿讼丛璧臅r(shí)候用了易遙的毛巾，真相大白。媽媽拉著易遙的手，很帥氣的去醫(yī)院看病。

30、《悲傷逆流成河》是郭敬明的小說(shuō)改編，很多人會(huì)以為它是郭敬明導(dǎo)演的作品，其實(shí)不是，它的導(dǎo)演是落落，郭敬明只參與了編劇。

悲傷逆流成河 觀后感

31、《悲傷逆流成河》全劇觀后感：還是太像小說(shuō)，其次無(wú)法擺脫學(xué)生早戀的狗血，全體黑化

32、《少年的你》里陳念的母親一角同樣非常的卑微，但是她對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)卻是不間斷的，自己再怎么卑微，還是不斷地鼓勵(lì)自己的孩子，讓自己的孩子好好讀書(shū)。這方面倒是沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低，劇情設(shè)置罷了。

33、易遙找到僻巷里的一家簡(jiǎn)陋診所想偷偷地做流產(chǎn)手術(shù)，心生后悔的易遙在逃跑時(shí)不巧被唐小米看見(jiàn)。從此，易遙在唐小米等人的打壓下，成了校園里的“另類”。

34、相反在《少年的你》里，從來(lái)沒(méi)有這樣的戲份，很干凈，一開(kāi)始就進(jìn)入主題，一開(kāi)始就有一位同學(xué)跳樓自殺成為故事的開(kāi)端，極具沖擊力。

35、在一次學(xué)校旅行中，唐小米把易遙意外落下的背包里的錢偷光，還買了零食。那是易遙僅剩的用來(lái)買藥的錢，易遙怒火中燒，用治療性病的藥抹在了唐小米的臉上。齊銘就在旁邊看到了這一切，他再次選擇站在所謂正義的一邊，認(rèn)為易遙有問(wèn)題。

36、正常人是不會(huì)這么說(shuō)話的，但是在電影里全部是郭敬明的經(jīng)典臺(tái)詞。就看上面易遙跳河前那一大段臺(tái)詞，就不是一個(gè)跳河前的花季少女可以說(shuō)出來(lái)的話。曾經(jīng)有網(wǎng)友這樣評(píng)價(jià)：“能不能說(shuō)人話”。

37、全體黑化太不合理

38、最終易遙痛斥了所有對(duì)她進(jìn)行了霸凌的學(xué)生，最終跑向河堤，跳了下去。這個(gè)時(shí)候那些霸凌者才意識(shí)到自己可能造成了無(wú)法挽回的惡果，才開(kāi)始了害怕。

39、生物的本能，是趨利避害，人們看見(jiàn)糟糕的東西都想要躲遠(yuǎn)，只有看見(jiàn)美好的東西，才想要靠近。——《悲傷逆流成河》

40、最終易遙在醫(yī)生那里確診，自己確實(shí)得了性病，而且是被人傳染的。因?yàn)樽员昂碗y于啟齒，易遙沒(méi)有跟任何人說(shuō)過(guò)這個(gè)事兒。為了治病，她問(wèn)她媽要錢，但是母親以為她是想買校服而拒絕了。

41、再次遭受集體霸凌的易遙陷入了無(wú)法自拔的傷痛，連齊銘和顧森西都離她而去，這讓她感覺(jué)到萬(wàn)念俱灰。因此她跑向了河堤，和所有施暴者做最后一次的對(duì)峙。

42、電影悲傷逆流成河改編自郭敬明的小說(shuō)

43、悲傷逆流成河…校園欺凌，在生活中常常發(fā)生，這部電視劇只是把它放大，讓每個(gè)人都知道，我們無(wú)心的言語(yǔ)，對(duì)于別人而言有可能是致命的傷害，所以，請(qǐng)生活在地球上的每一個(gè)人，都做一個(gè)善良的人吧。

44、所以這個(gè)故事從選材的背景來(lái)看，就落了下乘。

45、這一幕是不是很熟悉，對(duì)的就是《演員請(qǐng)就位》里面，郭敬明他的那個(gè)組的一個(gè)作品，就是這一段。易遙反擊了，卻換來(lái)齊銘的不理解，齊銘作為班長(zhǎng)，站在了他所謂的正義的一方。而且更加諷刺的是下面的這一幕，易遙被學(xué)校開(kāi)大會(huì)批評(píng)，打架的好學(xué)生齊銘什么事都沒(méi)有。

46、就在易遙最難受的時(shí)候，男一和男二給出了兩種不同的態(tài)度

47、所以在《少年的你》的拍攝里，沒(méi)有早戀、墮胎這樣的惡俗情節(jié)，非常純粹的就是描寫(xiě)校園霸凌和小北、陳念間的相互扶持，是一種大愛(ài)，所以它感人，所以它成了上乘之作。

48、易遙的媽媽確實(shí)沒(méi)什么錢，所以當(dāng)女兒?jiǎn)査７X的時(shí)候，她以女兒的校服還可以再穿拒絕了。顯然她沒(méi)有考慮到女兒可能會(huì)因此被人看不起，而實(shí)際上在這個(gè)小弄堂里，易遙也被大家叫成賠錢貨。其實(shí)這個(gè)設(shè)定很有問(wèn)題，把主角周圍所有的人都黑化了，似乎沒(méi)有一個(gè)明事理的人。

49、這個(gè)柔柔弱弱的女子就是主角易遙。

50、貫穿全劇的因果線還是早戀

51、兩人之間產(chǎn)生了某種介于愛(ài)情和友情之間、或者說(shuō)是凌駕于愛(ài)情與友誼之上的微妙情感。

52、是不是有點(diǎn)復(fù)雜？不重要，重點(diǎn)是唐小米因?yàn)辇R銘對(duì)易遙很好，覺(jué)得很不爽，這個(gè)是重點(diǎn)。另外唐小米轉(zhuǎn)來(lái)之前，在原來(lái)的學(xué)校里是被霸凌的對(duì)象，所以在新學(xué)校里，她搖身一變成為霸凌者，有點(diǎn)報(bào)復(fù)社會(huì)的意思。反正這個(gè)設(shè)定其實(shí)也是不合理的，一般被霸凌者都有明顯的弱勢(shì)特征，一般不會(huì)變成霸凌者。

53、《少年的你》的拍攝背景

54、早戀情愫在整部作品里是最重要的驅(qū)動(dòng)內(nèi)因，善也是它，惡也是它。

55、齊銘和顧森湘偷偷戀愛(ài)，大人眼中的“壞孩子”顧森西對(duì)易遙產(chǎn)生好感，而易遙在對(duì)齊銘的失落中即將接受顧森西的感情。

56、主要講述遙和齊銘是一對(duì)感情介于友情和愛(ài)情之間，卻又在友情與愛(ài)情至上的兩個(gè)人。直到遇見(jiàn)了施家姐弟，四個(gè)人的命運(yùn)交織在了一起，于是便有了《悲傷逆流成何》里的兩段戀情故事。

57、只要你把自己當(dāng)做死了。那么這個(gè)世界上就再也沒(méi)有東西能傷害你了。

58、而在《少年的你》里則不然，其實(shí)老師也是很重視霸凌問(wèn)題的，后來(lái)以為事件的曝光，班主任老師還被調(diào)離了崗位，這樣才是真實(shí)的情況。

59、Thefilm"SadnessFlowsintotheRiver"reflectsthedarksideofsocietyandshowstheharmofschoolviolencetopeople.Wemustresolutelyresistcampusbullying.

60、這一部分，學(xué)校也被黑化了，這樣搞法，孩子除了死，確實(shí)沒(méi)什么路。但是這個(gè)設(shè)定太不負(fù)責(zé)任了，學(xué)校不可能不調(diào)查清楚的前后因果，就隨便包庇好學(xué)生，詆毀所謂的壞學(xué)生。顯得學(xué)校很弱智，老師很弱智。

悲傷逆流成河 觀后感

61、易遙意外得了性病，讓她懊惱不已

62、不同于以往的青春電影將故事集中在愛(ài)情層面，此番《悲傷逆流成河》將目光聚焦到“校園欺凌”這一社會(huì)話題。作為國(guó)內(nèi)極少的關(guān)注“校園欺凌”的影片，電影《悲傷逆流成河》回歸原著故事本身，大膽啟用新人演員，展現(xiàn)了青春不為人知的殘酷一面。

63、對(duì)于這個(gè)核心矛盾的設(shè)計(jì)，其實(shí)也是比較狗血的，總是跳不出那種框框，所以觀眾看了其實(shí)是不信的的，無(wú)法感動(dòng)起來(lái)。在這個(gè)設(shè)計(jì)上《少年的你》高了不是一點(diǎn)點(diǎn)，但是電影還沒(méi)下映，不便透露過(guò)多的劇情，但是絕對(duì)沒(méi)有這么狗血。

64、關(guān)鍵時(shí)刻,有人向她遞出了手,他就是顧森西,顧森西也在懷疑姐姐的死,但看到易遙跳河,他還是下水救了易遙。

65、“世界其實(shí)沒(méi)有那么華麗和煽情，世界永遠(yuǎn)都是一副冷冰冰的樣子，最簡(jiǎn)單，也最殘酷。每分每秒不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著?！?/p>

66、最近《少年的你》上映11天已經(jīng)破11億票房，在文藝片里屬于少有的爆款。而同樣是反應(yīng)校園霸凌問(wèn)題，這讓人想起當(dāng)年的《悲傷逆流成河》，當(dāng)時(shí)號(hào)稱中國(guó)第一部反映校園霸凌問(wèn)題的電影。然而《悲傷逆流成河》雖然具有開(kāi)創(chuàng)性，但是豆瓣只有5.9分，而《少年的你》豆瓣高達(dá)8.4分，兩者的差距之大，不同一般。

67、這個(gè)故事的藍(lán)本，是監(jiān)制許月珍給導(dǎo)演曾國(guó)祥的。許月珍曾經(jīng)表示拍攝這部電影的初衷，就是被小北所感動(dòng)，想表現(xiàn)小北的那種“為了別人”的可貴精神，也想讓社會(huì)看一下這個(gè)世界對(duì)于它所創(chuàng)造出來(lái)的傷害的漠視。

68、當(dāng)一切都美好起來(lái)的時(shí)候，最大的矛盾事件發(fā)生，顧森湘死了

69、上海崇明長(zhǎng)興島，一號(hào)丁壩就是電影悲傷逆流成河里面女主跳海的地方，

70、先看看電影的制作背景的差異

71、結(jié)局是易遙去世了。

72、所以從這一幕可以看出來(lái)，唐小米爆了料，但是霸凌的主體卻是全校的學(xué)生，這個(gè)設(shè)定值得商榷。

73、而落落曾經(jīng)表示，很欣賞韓國(guó)電影《素媛案》，希望也能把社會(huì)的真實(shí)搬上大熒幕，引起觀眾對(duì)青少年暴力的真正重視，然而她做到了嗎？

74、易遙被救上岸之后，面色發(fā)青，雙唇緊閉，沒(méi)有了半點(diǎn)鼻息，水也已經(jīng)進(jìn)入了肺里，而一邊的顧森西也是一臉痛苦的躺在一邊，那時(shí)候的他已經(jīng)非常虛弱了。

75、那為什么說(shuō)《悲傷逆流成河》不如《少年的你》呢？我們一起去對(duì)比看看兩者到底有什么樣的差異性。

76、電影結(jié)局中,大家都認(rèn)為是易遙害了顧森湘,所有的人都指責(zé)易遙,包括齊銘,這個(gè)易遙最愛(ài)的男孩，易遙解釋，可是沒(méi)人聽(tīng),絕望的她想要通過(guò)自殺證明自己的清白。

77、唐小米好不容易約了齊銘去唱卡拉OK，結(jié)果當(dāng)天晚上易遙因?yàn)榻箲]過(guò)度，導(dǎo)致高血壓暈倒。齊銘發(fā)現(xiàn)了她，并且把她送到了醫(yī)院。齊銘也是個(gè)沒(méi)腦的，隨便泄露別人隱私，沒(méi)去唱歌，就直接說(shuō)因?yàn)橐走b暈倒了，然后這筆帳又算到了易遙頭上。唐小米就這樣對(duì)易遙恨之入骨。

78、你們永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己有多惡毒，是最深刻的一句臺(tái)詞吧??！記憶深刻！！

79、只有齊銘像團(tuán)和煦的陽(yáng)光，一直守護(hù)在易遙身邊。

80、事情發(fā)生以后，顧森西是悲傷過(guò)度不想聽(tīng)易遙解釋，齊銘就直接選擇了沉默以對(duì)，易遙一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，世界上再也沒(méi)有人相信她了。其實(shí)警察還在查案，要查出來(lái)結(jié)果不難。

81、易遙再次遭受集體霸凌，學(xué)校不聞不顧，最終跳河

82、最終因?yàn)橐粋€(gè)陌生電話引起的事端，導(dǎo)致顧森湘受辱割腕。易遙因?yàn)辇R銘和顧森西對(duì)她的誤會(huì)而跳樓自殺。面對(duì)接二連三的慘劇，絕望的齊銘也在家中開(kāi)煤氣自殺。

83、《悲傷逆流成河》不如《少年的你》！

84、“我的夢(mèng)里，一直有條過(guò)不去的大河，我好像過(guò)去那里，又好像沒(méi)有。“

85、直到顧森湘和顧森西姐弟倆的介入，讓易遙和齊銘的關(guān)系發(fā)生了變化。

86、結(jié)果顧森湘到了那里，被逼上了樓頂，最終不慎跌落身亡。因?yàn)槎绦攀且走b轉(zhuǎn)發(fā)的，本來(lái)所有人就討厭易遙，因此不明就里的都在傳易遙殺死了顧森湘，因?yàn)轭櫳嫦矚g齊銘。

87、”苦得太久了，不知道甜是什么“。

88、在死前,易遙告訴同學(xué)說(shuō),我不是殺害顧森湘的兇手,而你們卻是殺害我的人，都以為易遙是做做樣子假自殺,還有一部分人叫器著去啊去啊,最終易遙毫不猶豫的奔向了大河。

89、有些花朵，會(huì)開(kāi)放，但注定萎縮而下垂的，因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光沒(méi)有雨露，哪怕種子再如何努力，也無(wú)法贏過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷。這么一朵花兒，在寒風(fēng)中搖曳，人們路過(guò)，紛紛踐踏而過(guò)。

90、在《少年的你》里霸凌者其實(shí)是很少數(shù)，而且只敢偷偷地在放學(xué)的路上去做，這才是真實(shí)的。然而在《悲傷逆流成河》里，世界上就沒(méi)有好人，大家也沒(méi)有基本的道德規(guī)范，集體實(shí)施霸凌，這個(gè)真的是有點(diǎn)夸張了。觀眾看到這里會(huì)有一種荒謬的想法，要不把其他的孩子都斃了吧，這么壞。

悲傷逆流成河 觀后感

91、母親帶著易遙去治病，也不再責(zé)怪她，讓易遙的臉上又恢復(fù)了陽(yáng)光。感受到了母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，易遙走路都是帶風(fēng)的。整部劇我覺(jué)得最感人的也就這里了，這位母親無(wú)論自己多么卑微，當(dāng)自己的女兒真的需要自己的時(shí)候，她還是站了出來(lái)，維護(hù)自己的女兒。

92、因?yàn)橐走b的一跳，全世界忽然又變回光明了，沒(méi)有跳之前，無(wú)論是學(xué)校、老師還是學(xué)生，全部都黑化，這個(gè)設(shè)定太不合理，而且太刻意，不真實(shí)。

93、易遙因?yàn)榉N種校園暴力選擇了跳河，而顧森西不顧一切的將易遙救了上來(lái)，此時(shí)的易遙其實(shí)已經(jīng)去世了，她最終并沒(méi)有獲救，顧森西救她的時(shí)候已經(jīng)晚了。

94、本片故事的結(jié)尾，女主易遙在投河之前一長(zhǎng)段的哭訴，太抓人心了！霸凌，沒(méi)有旁觀者，只有施暴者！

95、郭敬明的這種青春小說(shuō)的核心驅(qū)動(dòng)，一直都是“情愫”二字，這也是為什么對(duì)于他的作品不乏反感的人，他到底是在揭示青春疼痛，還是販賣早戀情愫呢？如果是后者，顯然會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一種價(jià)值觀的錯(cuò)誤引導(dǎo)。

96、只要你慢慢把自己的心，打磨成一粒光滑堅(jiān)硬的石子。

97、沒(méi)有錢治病的易遙，沒(méi)有辦法只能去小診所里拿藥治病，而這一幕被尾隨而來(lái)的唐小米拍了下來(lái)。本來(lái)就對(duì)易遙懷恨在心的唐小米，把這一切公諸于世，易遙得了性病這件事不翼而飛，很快幾乎所有人都知道了這個(gè)傳言。

98、電影開(kāi)始，又見(jiàn)青梅竹馬的情愫設(shè)定

99、當(dāng)然在原著里，顧森湘更慘，被這些社會(huì)小混混給侮辱了。不過(guò)那樣就更狗血了，也過(guò)不了審。

100、所有人都穿著新校服進(jìn)校門，只有易遙一個(gè)人例外。而易遙在早上的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)自己的下體疼痛，在網(wǎng)上一查，她發(fā)現(xiàn)自己可能感染了性病。這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是晴天霹靂，也是整部電影的關(guān)鍵矛盾。故事也就從這里開(kāi)始了。

101、感覺(jué)挺諷刺的，被害人變成了施暴者，旁觀者變成了助推，青梅竹馬變成了幫兇。

102、這個(gè)男孩子叫齊銘，是易遙青梅足馬從小長(zhǎng)大的小伙伴。齊銘喜歡易遙，只要眼睛沒(méi)瞎，一看就知道。但是似乎大家都瞎了，齊銘的媽媽還看不起易遙一家，前頭叮囑少跟易遙接觸，后頭兩人就結(jié)伴騎車上學(xué)去。

103、之后齊銘將一束鮮花放在了易遙家的窗前，易遙的家里就那么大，只看到了花束，并沒(méi)有看到易遙的身影，齊銘一臉的悲涼，最后齊銘轉(zhuǎn)身的時(shí)候仍然沒(méi)有看到易遙的身影，這意味著自己的青梅竹馬的易遙依舊沒(méi)有出現(xiàn)，可見(jiàn)易遙已經(jīng)不在世了。

悲傷逆流成河觀后感 篇13

悲傷是種情緒反應(yīng)，多數(shù)高等哺乳動(dòng)物均有此反應(yīng)，人類最為顯著，是悲痛哀傷之意。悲傷作為一種負(fù)性基本情緒，通常指是由分離、喪失和失敗引起的情緒反應(yīng)，悲傷程度取決于失去的東西的重要性和價(jià)值大小;也依賴于主體的意識(shí)傾向和個(gè)體特征。以上是悲傷的專業(yè)解釋。每個(gè)人都免不了悲傷，但當(dāng)悲傷逆流成河時(shí)，會(huì)是什么樣?我以前不知道，看完這部電影后，我知道了——這更多的來(lái)源于我自己的想象。

電影畢竟是電影，要考慮受眾，突兀地將結(jié)局圓滿。我們做一個(gè)假設(shè)，如果易遙沒(méi)有被救回來(lái)呢，或者說(shuō)易遙真的像影片結(jié)尾那樣對(duì)過(guò)去釋?xiě)蚜藛?

易遙的青春是沒(méi)有光的，就像她對(duì)齊銘說(shuō)的那句話一樣：“你以為我想看到那些臟的黑暗的東西嗎，你生活在光亮里，你就覺(jué)得全世界都是光亮的?！?/p>

校園暴力是一場(chǎng)災(zāi)難，一場(chǎng)對(duì)于一個(gè)人幾進(jìn)毀滅般的災(zāi)難。在影片過(guò)程中我才有了這樣深刻的體會(huì)，被所有人如同看小丑表演一般的目光包圍著，被惡言惡語(yǔ)和滿世界的敵對(duì)攻擊著。易遙已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。如果易遙最后沒(méi)有墜入深淵，沒(méi)有聲嘶力竭地說(shuō)出自己的心里話，或許依舊沒(méi)有人會(huì)懂她心里的苦痛，沒(méi)有人會(huì)重視這一場(chǎng)極其可怕的校園暴力。這場(chǎng)名為“玩笑”的鬧劇中，沒(méi)有旁觀者，只有。施暴者。

“當(dāng)受害者變成施暴者，當(dāng)看客變成助推，在這一場(chǎng)名為‘玩笑’的鬧劇中，沒(méi)有旁觀者，只有施暴者……”趨利避害是生物的本能，嫉妒是人的本性，同情卻意外缺席。

人是最殘忍的動(dòng)物，心理已經(jīng)趨于成熟的高中生大學(xué)生是最危險(xiǎn)的群體。他們足夠聰明去懂得怎樣完全地傷害一個(gè)人，卻不夠理智去明白怎樣抑制自己的本性。有時(shí)我們不懂得自己不經(jīng)意的行為會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生多大的傷害。“語(yǔ)言這種東西，在表達(dá)愛(ài)意的時(shí)候是如此無(wú)力，在表達(dá)傷害的時(shí)候卻又如此鋒利?！蔽覀?cè)诒磉_(dá)安慰時(shí)總是如此木訥，在進(jìn)行傷害時(shí)卻總是那么狡猾。

我建議每個(gè)人都應(yīng)該看一看這部電影，這樣才會(huì)明白什么叫做善良，什么叫做勇敢。

悲傷逆流成河觀后感15篇

在不同時(shí)期觀看同一部影片會(huì)有不一樣的體驗(yàn)，為了不忘記這些好的想法，我們應(yīng)該寫(xiě)進(jìn)觀后感里，觀后感應(yīng)該處理好觀看與感受的關(guān)系，做到抒情和敘述相結(jié)合，最近你是不是有寫(xiě)作品名觀后感的想法呢？小編為您整理了一些與“悲傷逆流成河觀后感”有關(guān)的資料供您了解參考，如果您想要了解更多關(guān)于這個(gè)話題的細(xì)節(jié)請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

悲傷逆流成河觀后感(篇1)

《悲傷逆流成河》這個(gè)故事講述了兩個(gè)女孩和兩個(gè)男生外加一個(gè)反派女生和一群吃瓜群眾關(guān)于學(xué)校欺凌的故事。關(guān)乎學(xué)校，關(guān)乎家庭，也關(guān)乎社會(huì)。

家境貧困的易遙和校草齊銘是鄰居，齊銘對(duì)她關(guān)懷有加，漸漸地她喜歡上了齊銘。然而橫空殺出一個(gè)校霸唐小米，因?yàn)橄矚g齊銘，就處處針對(duì)易遙。易遙不幸因母親的職業(yè)染上了婦科病，不料卻被唐小米發(fā)現(xiàn)，她以此在學(xué)校里大肆宣傳中傷易遙，所有人都帶上了有色眼鏡，各種惡毒的語(yǔ)言和肢體攻擊將易遙壓得喘可是氣，于是她決定結(jié)束自我的生命，也許僅有這樣才不會(huì)活得那么痛苦！不料卻被“不良”少年顧森西救起，所有人都厭惡易遙，但僅有他愿意接近易遙，他鼓勵(lì)易遙要學(xué)會(huì)反抗…漸漸的顧森西愛(ài)上了這個(gè)自卑的女孩，而齊銘和易遙越走越遠(yuǎn)，他漸漸愛(ài)上了顧森西的姐姐顧森湘…如果故事就這樣發(fā)展下去也不錯(cuò)，然而我們的反派唐小米又再次出擊了，她打算找人收拾易遙，不料卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地害死了顧森湘還嫁禍給易遙，于是所有人又再一次指責(zé)易遙，說(shuō)她是殺人兇手，這次她再也堅(jiān)持不住了，她第二次選擇了結(jié)束自我的生命…然而…

有人說(shuō)最大的杯具就是把完美的東西在你面前撕碎再撕碎，然后一點(diǎn)點(diǎn)展此刻你面前。郭敬明就做到了這一點(diǎn)，《悲傷逆流成河》中的每個(gè)主角都是悲哀的，也是讓人悲傷的。

易遙出身在一個(gè)破碎，貧困的家庭，從小被母親和街坊說(shuō)是賤骨頭，賠錢貨，是悲哀的；不幸染上婦科病也是悲哀的；

齊銘出身中層階級(jí)家庭，教師眼中的優(yōu)秀學(xué)生代表，自詡愛(ài)著易遙，但當(dāng)真正應(yīng)對(duì)流言蜚語(yǔ)的巨大壓力下，還是選擇了逃避，是悲哀的；當(dāng)?shù)弥走b準(zhǔn)備自殺，卻無(wú)動(dòng)于衷，也是悲哀的；

顧森湘，這是一個(gè)如天使般美麗優(yōu)秀的女孩，本有大好的前程和完美的人生等著她，卻不幸卷入了這場(chǎng)意外紛爭(zhēng)，誤了卿卿性命，可惜可惜，可悲可嘆?。∵@也是這部劇中最大的悲哀呢！

顧森西，這是這部劇中我最喜歡的一個(gè)主角，可悲可嘆可贊，可贊的是它沒(méi)有用世俗的眼光去看待易遙；可嘆的是在所有人都對(duì)易遙因顧森湘的死而自殺漠不關(guān)心，無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候，他最終戰(zhàn)勝自我的內(nèi)心，站出來(lái)不顧生命的阻止易遙，在這一點(diǎn)上，愛(ài)著她的齊銘是失敗的；在中國(guó)的傳統(tǒng)教育中顧森西就是一個(gè)不好好學(xué)習(xí)的差生，然而就是這個(gè)差生保留著人性的最終一絲光芒；說(shuō)他可悲是因?yàn)樗柚挂走b看信息，把她姐姐的電話號(hào)碼存在易遙的手機(jī)上，能夠說(shuō)顧森湘的死，他也是有必須職責(zé)的。最悲哀的是，當(dāng)他姐姐遇到危險(xiǎn)給他打電話時(shí)，他手機(jī)卻沒(méi)電了，還和心愛(ài)的人在一齊，玩得很開(kāi)心?？吹侥抢镎娴暮茉牧?；

唐小米，能夠說(shuō)她也是這部劇中最悲哀的一個(gè)人。轉(zhuǎn)學(xué)只是為了逃避被欺凌，然而來(lái)到二中卻轉(zhuǎn)而欺負(fù)別人，這就是所謂的欺軟怕硬吧！抓住易遙的保密不放，往死里整。卻在被易遙撞見(jiàn)她被混混欺負(fù)時(shí)，對(duì)易遙搖尾乞憐，求她不要說(shuō)出去，呵呵，命運(yùn)是何其的相似?。∈撬谋?；最終因一時(shí)的沖動(dòng)犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤也是她的悲哀；

易遙的母親，明明深愛(ài)著女兒卻從不說(shuō)出口，因?yàn)樯钪械姆N種壓力反而對(duì)女兒不斷指責(zé)和打罵，是悲哀的；

吃瓜群眾（同學(xué)），他們也是悲哀的，是這個(gè)社會(huì)的悲哀。如果說(shuō)唐小米是毒蝎，那他們就是惡魔。正如易遙在結(jié)尾說(shuō)道：“你們永遠(yuǎn)都不會(huì)承認(rèn)自我做過(guò)的事有多么惡毒，將來(lái)你們只會(huì)說(shuō)我怎樣不記得？…你們之后的日子舒舒坦坦，沒(méi)有一點(diǎn)兒心理負(fù)擔(dān)，你們回首自我的人生，覺(jué)得自我挺好的了，覺(jué)得自我沒(méi)有做過(guò)什么傷天害理的事，太惡心了，實(shí)在是太惡心了。你們動(dòng)手的沒(méi)動(dòng)手的都一樣，你們比石頭還冷漠，你們又惡毒又愚蠢，你們膽小怕事，別人做什么，你們就跟著做什么，你們巴不得世界上多死一個(gè)人，因?yàn)槟銈兊娜兆诱娴臒o(wú)聊，因?yàn)槟銈冇X(jué)得自我不會(huì)承擔(dān)任何后果…”

為什么我們這個(gè)社會(huì)總是后知后覺(jué)？不能做到先知先覺(jué)？必須要等到杯具發(fā)生以后，才明白自我錯(cuò)了，才明白這個(gè)社會(huì)錯(cuò)了。

郭敬明的《悲傷逆流成河》給我們的學(xué)校教育上了很好一課，愿我們的青春都被溫柔以待。

悲傷逆流成河觀后感(篇2)

同學(xué)借了我一本《悲傷逆流成河》可是我看這本書(shū)的興趣卻不知為何不大，我就把它放在袋子里不管它，等到時(shí)候再還給同學(xué)。在我坐公交車的時(shí)候，看著窗外來(lái)往的車輛，無(wú)聊，拿出了書(shū)來(lái)看。車在路上塞著，我就在車上靜靜地看著書(shū)，時(shí)光就這樣一點(diǎn)點(diǎn)流逝著。

我看了書(shū)中的故事，看到人物們給我講他們的故事。心里就像有那么一根繩子一樣勒著我，讓我無(wú)法呼吸，讓我的心緊繃著讓我的心不舒服。我覺(jué)得很悶，合上書(shū)，才發(fā)現(xiàn)快到站了。

我站起來(lái)，車開(kāi)了門，我跳下車。雨伴著風(fēng)打在我的臉上，有一種清新的感覺(jué)?？墒俏业男囊呀?jīng)是覺(jué)得不舒服，被抓著。

悲傷逆流成河，或許就像他的書(shū)名，悲傷逆流，我才看了一個(gè)章節(jié)。那種排外的悲傷已經(jīng)滲透到我的心里，在我的靈魂上留下了印記。

當(dāng)書(shū)中的易遙出現(xiàn)在我眼前，向我展示了一個(gè)不同的世界時(shí)，我的心當(dāng)時(shí)真的很痛。我很心疼易遙，心疼她在這樣的一個(gè)生活環(huán)境，心疼上天對(duì)她的不公，心疼她的世界和我的世界不一樣。如果每個(gè)人的世界都有顏色，我想我的世界可能是紅色和大膽的。

我的生活也是這樣，自由奔放。在易遙的世界里，她無(wú)法選擇自己生活世界的顏色，因?yàn)樘焯靡呀?jīng)把她自己涂成了灰色。原來(lái)，我以為易遙的世界可以不那么陰郁，不那么悲傷。

只要有一顆向上的心，一顆對(duì)未來(lái)充滿希望的心，易遙的生活一定會(huì)比現(xiàn)在更加精彩。我認(rèn)為，生活在怎樣的環(huán)境不是人能決定的，但是生活得怎么樣就是人能決定的。只要要易抱著積極樂(lè)觀的態(tài)度，她的世界就不會(huì)像現(xiàn)在這樣悲傷。

這一切，都是我認(rèn)為。隨著故事的進(jìn)一步發(fā)展，我明白，并不是易遙不樂(lè)觀、不積極，而是她的樂(lè)觀和積極已經(jīng)被這個(gè)殘酷的社會(huì)完全吞噬。愿未來(lái)，我還有我身邊一切的人還能保持著最初的本性，在這個(gè)灰暗的世界。

事實(shí)上，當(dāng)齊銘出現(xiàn)在易遙的世界里時(shí)，我為易遙感到高興。上天虧欠了她許多，齊銘就是上天補(bǔ)償她守護(hù)在她身邊的人吧。齊銘，一次又一次地給易遙溫暖，一次又一次地把易遙帶離深淵。

我曾經(jīng)以為背后的情節(jié)會(huì)是齊銘帶領(lǐng)著易遙走向那個(gè)美好的明天，而易遙也受到了齊銘的影響。但事實(shí)上，我低估了世界的殘酷，低估了人心。當(dāng)我看到齊銘和韓森湘開(kāi)始接觸并有了深入的接觸時(shí)，我的整個(gè)人生就像掉進(jìn)了冰窖。

“希望多大，失望就多大。”這句話最適合不過(guò)形容那時(shí)的我的苦澀了。我的眼淚掉了下來(lái)，接連不斷地掉下來(lái)，我看著窗外的雨順著玻璃慢慢地滑下來(lái)，如同感受到書(shū)中易遙絕望時(shí)的心痛。

韓森湘生活在一個(gè)非常好的世界，在一個(gè)非常好的家庭。爸媽疼，弟弟愛(ài)，同學(xué)老師喜歡，她明明很幸福了，為什么還要和易遙去掙齊銘這個(gè)陽(yáng)光一樣的少年。上天為何如此不公，讓韓森湘體會(huì)盡人間美好，而易遙卻體會(huì)盡人間的艱辛。

韓森湘只有在她死前才體會(huì)過(guò)了一次世界的灰暗，而易遙在她死前卻從未體會(huì)過(guò)一次人間的美好。有人可能會(huì)說(shuō)，齊銘讓易遙體驗(yàn)到了世界的美麗，但齊銘讓她體驗(yàn)到了多少美麗？他們都被韓森湘搶走了，而易遙經(jīng)歷了多少美麗。

每次短暫的熱身后都是更深層次的傷痛，也許這對(duì)姚一點(diǎn)也不溫暖。

在那之后，我依識(shí)到，姚明和齊銘從來(lái)舊不是同一個(gè)世界。即使他們有緣，也沒(méi)有份，但我還是不滿足于韓森湘。即使韓森湘不是唐小米虛偽的面孔，而是她骨子里的純潔，我還是不喜歡她。我不知道為什么。也許在一開(kāi)始，是因?yàn)樗龘屃艘走b的齊銘。之后，易遙和韓森子在一起。我還是不能接受她。

不喜歡就是不喜歡，不需要理由，即使我說(shuō)不出理由。上天，不，可以說(shuō)作者吧。作者雖然讓韓森湘和齊銘一個(gè)世界一樣高潔的人在一起了，可是卻還給了易遙一個(gè)韓森西。

也許韓森西是易遙一生中最喜歡的人。也許和他在一起的那一天是最快樂(lè)的。然而，韓森齊親自銷毀了這些東西。和齊銘一樣，韓森子也不相信姚明。他們只看到事情的一面，不了解一切，于是就下結(jié)論。

韓森西當(dāng)時(shí)應(yīng)該是易遙失去了母親的生存希望，但正是這樣，易遙才會(huì)有自殺的念頭。被曾經(jīng)依賴信仰的人背叛，這對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是難以忍受的，更別說(shuō)被生活傷害了。

那時(shí)易遙的生活好不容易有了點(diǎn)光芒，可是就是這么的短暫。易遙的人生真的很苦很苦，齊銘不是從小和易遙相伴到大嗎？你為什么不了解易遙的本性，為什么不相信她？

韓森西不是喜歡易遙嗎？不是知道易遙那小小的身體中強(qiáng)大卻又脆弱的靈魂嗎？是他們自己讓悲傷造成的，他們又有何資格去悔恨？

難道在他們的眼中只有韓森湘是最重要的嗎？易遙從來(lái)就不曾重要過(guò)嗎？如果要追究韓森湘的死，為什么要易遙去自首？

她做了什么？她只是好心的把那封信**給了韓森湘，有錯(cuò)嗎？她不應(yīng)該轉(zhuǎn)嗎？

難道她應(yīng)該去嗎？如果有人給你發(fā)了一條信息，卻不是找你的，你也會(huì)告訴那個(gè)被找的人有人找他吧。為什么易遙就這么一個(gè)小小的舉動(dòng)就要去自首呢？

她怎么會(huì)知道韓森湘會(huì)遭遇那種事？這件事又不是她做的，為什么要這樣？難道齊銘就不曾想過(guò)，如果韓森湘不是他的女朋友，這些事不就都沒(méi)有了嗎？

況且，韓森湘是自殺的，不是易遙殺的，為什么要怪罪易遙。只能說(shuō)，韓森湘她生活在一個(gè)很天真的世界，從未接觸過(guò)世界的灰暗，那這又能怪誰(shuí)？是她自己承受力不好，選擇了逃避，易遙所遭遇的是她遭遇的千百萬(wàn)倍，可易遙都活了下了，她有什么資格逃避？

有什么資格丟下一切爛攤子給易遙？或許從一開(kāi)始，他們幾個(gè)的遇見(jiàn)就是錯(cuò)誤的，可正是這些遇見(jiàn)才有了現(xiàn)在的悲傷逆流成河。他們誰(shuí)都不能怪，要怪就怪當(dāng)時(shí)自己的年少輕狂吧。

《悲傷逆流成河》我現(xiàn)在在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候才好好地想這個(gè)題目?！侗瘋媪鞒珊印繁瘋呀?jīng)成了河，又怎能逆流？誰(shuí)又想重新讓悲傷逆流？

悲傷逆流成河，或許指的是齊銘和韓森西，他們的悲傷逆流了許多次，已經(jīng)成河了卻無(wú)法讓現(xiàn)實(shí)扭轉(zhuǎn)嗎？名字的意義，和它所蘊(yùn)含的那份情感，我讀不出來(lái)，只能按照我所猜想的去理解。

《悲傷逆流成河》不斷的揭開(kāi)社會(huì)，人心的黑暗，我還是把這個(gè)世界想得太美好了。可是，把這個(gè)世界想得美好一點(diǎn)何嘗不是好事呢？與其告訴自己生活在一個(gè)很黑暗的世界，不如告訴自己這個(gè)世界還有很多溫暖的。

我從未步入社會(huì)，從未感受過(guò)世界的殘酷。我只聽(tīng)說(shuō)別人的故事來(lái)感受世界的殘酷，可我終究是個(gè)旁觀者，無(wú)法親身感受。只有等我長(zhǎng)大步入社會(huì)后，我才能得知。

或許，這個(gè)世界真的沒(méi)有我想象的那么壞“人生佛魔間”萬(wàn)物都有黑暗和光明的一面。我們看到的都是世界的黑暗，不曾體會(huì)過(guò)光明，這個(gè)世界說(shuō)不定真的很溫暖。也許我的想法很天真，當(dāng)未來(lái)已經(jīng)步入社會(huì)，體會(huì)過(guò)世界黑暗的我看到這篇文章，或許會(huì)嘲笑現(xiàn)在的我想法的好笑吧。

可是無(wú)論我未來(lái)如何最起碼現(xiàn)在我的信念是堅(jiān)定的。

《悲傷逆流成河》讓我讀懂了很多很多，讓我笑了，讓我哭了，讓我一朝夕之間看透了人生冷暖。可是無(wú)論怎樣我終究是旁觀者。我還是愿我自己能夠保持著一顆樂(lè)觀的心繼續(xù)走下去，我期待我那閃耀的未來(lái)和人生的高潮，我不懼怕像悲傷逆流成河一樣的灰暗世界，因?yàn)槲叶紩?huì)勇敢面對(duì)的。

同時(shí)也愿我身邊的人，能夠勇敢地面對(duì)生活的困難擁有一顆樂(lè)觀的心，堅(jiān)持著自己的信念勇敢地走下去。

悲傷逆流成河觀后感(篇3)

我覺(jué)得自己的生活，在學(xué)校里的生活一直是那么的寧?kù)o，并不存在什么校園暴力，但就是在前幾年，會(huì)在微博上看到有些地方的女生和女生之間直接拽頭發(fā)，扇臉之類的，哇，原來(lái)可以這么恐怖的嗎？然后，就是經(jīng)常會(huì)在韓劇以及國(guó)外的電視劇中看到這一系列的事情發(fā)生，感覺(jué)我們國(guó)家好像不是很重視這一方面的東西，但是在我身邊真的是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，所以在看完這部影片后，我的內(nèi)心也受到了一個(gè)很大的震撼，原來(lái)外面的社會(huì)是這樣的，覺(jué)得自己是個(gè)井底之蛙，還是自己被保護(hù)的太好了呢！

這部影片說(shuō)的是女主人公，被校園中的同學(xué)甚至是整個(gè)學(xué)校的人一起欺負(fù)，后來(lái)一個(gè)女生的意外死亡，很多同學(xué)都說(shuō)是她做的，人們開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，覺(jué)得她就是一個(gè)怪人，一身的病，后來(lái)，甚至連她自己的媽媽也不相信她，拉著她，說(shuō)要帶她去看醫(yī)生。這是多么讓人心寒的.一件事呀，女兒真的什么事情都沒(méi)有，但是自己的媽媽卻和其他人一樣，覺(jué)得她是個(gè)怪人，最后，那個(gè)女生當(dāng)著所有人的面跳海了，還好，電影做了一些改動(dòng)，被人救了起來(lái)。

看呀，原來(lái)校園暴力真的可以摧毀一個(gè)人的內(nèi)心防線，我們不知道自己的內(nèi)心有多強(qiáng)大，但是在一些流言蜚語(yǔ)面前，我們還是抵擋不住，當(dāng)我們的內(nèi)心防線真的被擊破了，我們又該面對(duì)怎樣的自己呢，同學(xué)之間的職責(zé)，父母的不相信，所有事情帶給一個(gè)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)，就算有再好的承受能力，應(yīng)該也抵擋不住吧，更何況，我們都是普通人，都有著一樣的思想，都會(huì)在面對(duì)絕望時(shí)更加絕望，我們自己消化不掉，又沒(méi)有傾訴的人，那該是多么痛苦的一件事呀！

很多時(shí)候，我們真的是自己一個(gè)人，平時(shí)的同學(xué)，平時(shí)的朋友，當(dāng)你真的發(fā)生了什么事的時(shí)候，他們又會(huì)去哪呢，他們只會(huì)輕描談寫(xiě)，并不懂你的心里在想些什么，又或者他們會(huì)站在你的對(duì)立面，望著你不說(shuō)話，我們又該如何抉擇呢！我們很多事情就是需要自己一個(gè)人去承受，沒(méi)有什么事情是時(shí)間不能解決的，當(dāng)沒(méi)有可以說(shuō)話的人的時(shí)候，我們只能默默的自己承受，雖然那樣的真的是不好受，但是我們也只有這樣了，畢竟很多時(shí)候都是自己一個(gè)人，一個(gè)人去做很多事，一個(gè)人承擔(dān)著很多很多！

悲傷逆流成河觀后感(篇4)

一口氣讀完了郭敬明《悲傷逆流成河》，只覺(jué)得讀這本書(shū)有像以前看過(guò)的《夢(mèng)里花落知多少》和《紀(jì)城》那般好。直至此刻，我依然能夠清晰背出上兩部書(shū)中我自認(rèn)為優(yōu)美的名子。

《悲傷逆流成河》看到最動(dòng)容的時(shí)候，我也會(huì)感覺(jué)鼻子酸酸的，似乎有眼淚要流出來(lái)，但眼淚終於還是沒(méi)有流下來(lái)，不是祂描述得不夠悲情，只是很多時(shí)候覺(jué)得易遙會(huì)有最後的結(jié)局，雖然有很多原因都是別人的不理解和對(duì)她殘酷無(wú)情的摧毀。但是她自己犯下了不可能挽回的錯(cuò)誤。

若當(dāng)初她不是懷了李哲的小孩，她怎樣會(huì)有後面一系列的杯具呢?在她最需要幫忙的時(shí)候，與她朝夕相處的同學(xué)，不但沒(méi)有誰(shuí)伸出手幫她一把，相反的，她理解的只有別人的冷嘲熱諷。

作者的生活太黑暗了，連文章開(kāi)頭也寫(xiě)道：

拉開(kāi)門，濃重的霧氣朝屋里涌。頭頂是深冬里飄蕩著的白寥寥的天光。

還是早上很早，光線來(lái)不及照穿整條冗長(zhǎng)的弄堂。胡同兩邊堆放的箱子、鍋碗瓢盆和垃圾桶，在霧中只能漂浮出淺灰色的輪廓。

兩個(gè)人走向光亮的弄堂口，消失在一片白茫茫的濃霧里。

該怎樣去形容自己所在的世界。

頭頂是交錯(cuò)而過(guò)的天線，分割著不明不暗的天空。云很低很低地浮動(dòng)在狹長(zhǎng)的天空上。鉛灰色的斷云沿著小巷投下光影。

每天放學(xué)后，我們都要經(jīng)過(guò)這樣一條時(shí)間走廊。頭上是每家人掛出來(lái)的衣服，梅雨季節(jié)會(huì)永遠(yuǎn)都曬不干，卻還是依然曬著。

最終，易遙跳樓自殺。如果是我，我想我也會(huì)選擇死亡。

悲傷逆流成河觀后感(篇5)

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得最真實(shí)的是——赤裸裸、殘酷和過(guò)度的現(xiàn)實(shí)，這本書(shū)中的社會(huì)太殘酷了。人物的刻畫(huà)非常鮮明，是人們充分體驗(yàn)到什么是世界，什么是人與人之間的關(guān)系。在這本書(shū)中，寒冷遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于溫暖，剩下的溫暖最終會(huì)變得寒冷。

易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者創(chuàng)作的四位主人公中，我最喜歡的是《易遙》。雖然她墮落了，但她也從環(huán)境中崛起了。這樣的人物能充分顯示環(huán)境的殘酷。

她的墮落也許是對(duì)冰冷家庭和周圍環(huán)境的絕望，從而想徹底的埋入黑暗，也許是由青春期女孩情竇初開(kāi)的好奇引起的，這都是一種矛盾卻又真實(shí)存在的現(xiàn)象。一開(kāi)始，易遙可能只會(huì)認(rèn)為自己依靠齊銘，認(rèn)為齊銘是他生命中僅存的溫暖。當(dāng)齊銘走向顧森湘的時(shí)候，易遙的世界徹底沉在了黑暗中，她既無(wú)助也為齊銘的新生而祝福。

她和齊銘是從一個(gè)端點(diǎn)射出的兩條光線，但方向不同。沒(méi)有結(jié)果。

齊銘是既讓人愛(ài)又讓人恨的。易遙愛(ài)他，她也愛(ài)易遙，可誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出。齊銘對(duì)易遙的關(guān)心和心痛讓人感動(dòng)，但他無(wú)法擺脫母親的枷鎖。

林華鳳暈倒時(shí)，母親威脅，易遙無(wú)奈，他選擇了母親。他放棄了易遙，去了顧森湘，留下易遙獨(dú)自面對(duì)黑暗。但不得不說(shuō)他很困惑。最后，他不知道他愛(ài)誰(shuí)。

但我更愿意相信他所愛(ài)的是姚明。易遙的是界離不開(kāi)他。

顧森湘，我對(duì)她并沒(méi)有太多的感情。我不知道她骨子里究竟是好還是壞。她是一個(gè)好姐姐。

顧森西說(shuō)過(guò)，顧森湘純潔如百合，但在這樣一個(gè)社會(huì)里太純潔注定是悲劇。她不是白蓮，因?yàn)樗龥](méi)有白蓮出泥不染的氣質(zhì)。一點(diǎn)點(diǎn)骯臟就足以顛覆她的整個(gè)世界。她沒(méi)有易遙的堅(jiān)強(qiáng)。

易遙可以在黑暗中生存，但她不能。她和齊銘都是極好的極端，但他們不一定適合。

顧森西，他和易遙一樣是“惡劣”的極端。他對(duì)易遙的好感也許只是同病相憐的感覺(jué)，這種好感并不是愛(ài)。他和姚明也不合適。兩個(gè)墮落的人只能在一起墮落的更多，他們只能在一起安慰對(duì)方。

林華鳳和李宛心是這個(gè)殘酷社會(huì)中典型的非利士人。她們都是尖酸刻薄的。林華鳳將對(duì)易遙父親的恨都轉(zhuǎn)嫁在了易遙的身上，卻無(wú)法否認(rèn)她是自己女兒的事實(shí)，所以他對(duì)易遙始終是有愛(ài)的。

她出賣身體為易遙賺取學(xué)費(fèi)，她死后那信封上對(duì)女兒的愛(ài)稱“遙遙”足以表達(dá)心中對(duì)易遙的愛(ài)。她對(duì)易遙撒謊說(shuō)，學(xué)費(fèi)是父親給的，她想在黑暗中掙扎，抓住僅有的一點(diǎn)陽(yáng)光。李宛心和顧森湘的母親都是喜歡優(yōu)秀的孩子，也勉強(qiáng)可以定義為“趨炎附勢(shì)”，這樣的母親并不是一個(gè)合格的母親。

她們對(duì)別人的態(tài)度也是可恨的，沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)母愛(ài)的定義。

易遙、顧森湘、齊銘都以悲劇收?qǐng)?。?duì)他們?nèi)齻€(gè)人來(lái)說(shuō)，自殺是一種對(duì)生活的絕望。顧森湘的樸素性格決定了她不能被一點(diǎn)點(diǎn)的骯臟所污染，甚至她是懦弱的，不夠堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)骯臟的世界。

而易遙她在面對(duì)惡劣環(huán)境時(shí)并不害怕，她只是不能容忍朋友和所愛(ài)之人對(duì)她的不信任，或許應(yīng)該說(shuō)她不能容忍黑暗中沒(méi)有溫暖，沒(méi)有愛(ài)。齊銘應(yīng)該對(duì)自己的世界感到迷茫，也對(duì)這種情況感到無(wú)奈。也許他至死都不知道自己究竟愛(ài)的是誰(shuí)，究竟為誰(shuí)而死。

看完這本書(shū)是讓人在悲哀之余禁不住的感慨。不禁為這些年輕的生命感到惋惜和心痛，也無(wú)能為力。情不自禁的重新展望我們的世界，是否也有如此凄涼的一面……

悲傷逆流成河觀后感(篇6)

同學(xué)借了我一本《悲傷逆流成河》可是我看這本書(shū)的興趣卻不知為何不大，我就把它放在袋子里不管它，等到時(shí)候再還給同學(xué)。在我坐公交車的時(shí)候，看著窗外來(lái)往的車輛，無(wú)聊，拿出了書(shū)來(lái)看。車在路上塞著，我就在車上靜靜地看著書(shū)，時(shí)光就這樣一點(diǎn)點(diǎn)流逝著。

我看著書(shū)中的故事，看著書(shū)中的人物在和我訴說(shuō)著他們的故事。心里就像有那么一根繩子一樣勒著我，讓我無(wú)法呼吸，讓我的心緊繃著讓我的心不舒服。我覺(jué)得很悶，合上書(shū)，才發(fā)現(xiàn)快到站了。我站起來(lái)，車開(kāi)了門，我跳下車。雨絲伴隨著風(fēng)打在我臉上，帶有清新的感覺(jué)?？墒俏业男囊呀?jīng)是覺(jué)得不舒服，被抓著。悲傷逆流成河，或許就像他的書(shū)名，悲傷逆流，我才看了一個(gè)章節(jié)。那種專屬的悲傷，早已穿透我的心，在我的靈魂深處留下烙印。

當(dāng)書(shū)中的易遙出現(xiàn)在我眼前，給我展現(xiàn)和我不一樣的世界的時(shí)候，我那時(shí)的心真的很疼，很疼。我很心疼易遙，心疼她在這樣的一個(gè)生活環(huán)境，心疼上天對(duì)她的不公，心疼她的世界和我的世界不一樣。如果說(shuō)，每個(gè)人的世界都有一個(gè)顏色，我想我的世界或許是紅色的，張揚(yáng)肆意的。我的生活也是這樣，隨心所欲的，熱情瀟灑的。而易遙的世界，她無(wú)法選擇自己生活世界的顏色，因?yàn)樯咸煸缫褳橥可纤揪蛯儆诘念伾疑Ｔ任艺J(rèn)為，易遙的世界可以不那么灰暗，不那么悲傷。只要有一顆向上的心，一顆充滿對(duì)未來(lái)美好希望的心，那么易遙的生活定然會(huì)比現(xiàn)在更精彩。我認(rèn)為，生活在怎樣的環(huán)境不是人能決定的，但是生活得怎么樣就是人能決定的。只要易遙持有積極樂(lè)觀的心態(tài)，那么她的世界或許就不會(huì)像現(xiàn)在處處是悲傷。這一切，都是我認(rèn)為。隨著故事的進(jìn)一步發(fā)展，我才明白，不是易遙不樂(lè)觀積極，而是她的樂(lè)觀積極早已被這殘忍的社會(huì)消磨的一干二凈了。愿未來(lái)，我還有我身邊一切的人還能保持著最初的本性，在這個(gè)灰暗的世界。

其實(shí)，當(dāng)齊銘出現(xiàn)在易遙的世界時(shí)，我曾為易遙感到高興。上天虧欠了她許多，齊銘就是上天補(bǔ)償她守護(hù)在她身邊的人吧。齊銘，一次又一次地給予易遙溫暖，一次又一次的帶離易遙遠(yuǎn)離深淵。我曾一度以為，后面的劇情會(huì)是齊銘帶易遙走向那美好的明天，易遙被齊銘感化了?？墒?，事實(shí)上我還是低估了這個(gè)世界的殘酷，低估了人心。當(dāng)我看到齊銘和韓森湘開(kāi)始接觸并開(kāi)始深入交往時(shí)，我整個(gè)人就像掉進(jìn)了冰窖?！跋Ｍ啻螅投啻??！边@句話最適合不過(guò)形容那時(shí)的我的苦澀了。我的眼淚掉了下來(lái)，接連不斷地掉下來(lái)，我看著窗外的雨順著玻璃慢慢地滑下來(lái)，如同感受到書(shū)中易遙絕望時(shí)的心痛。韓森湘已經(jīng)生活在一個(gè)很美好的世界了，在一個(gè)很好的家庭。爸媽疼，弟弟愛(ài)，同學(xué)老師喜歡，她明明很幸福了，為什么還要和易遙去掙齊銘這個(gè)陽(yáng)光一樣的少年。上天為何如此不公，讓韓森湘體會(huì)盡人間美好，而易遙卻體會(huì)盡人間的艱辛。韓森湘只有在她死前才體會(huì)過(guò)了一次世界的灰暗，而易遙在她死前卻從未體會(huì)過(guò)一次人間的美好。也許有人會(huì)說(shuō)，齊銘已經(jīng)讓易遙體會(huì)過(guò)了人間的美好，可是齊銘讓她體會(huì)的美好又有多少？都被韓森湘搶去了，易遙又體會(huì)過(guò)多少美好。每次短暫的溫暖后都是更深的傷，或許這種根本算不上溫暖吧對(duì)易遙而言。

到后面，我才明白易遙和齊銘從來(lái)不是一個(gè)世界的，他們縱使有緣也無(wú)份，可是我依舊不滿意韓森湘。就算韓森湘她真的不是唐小米那種虛偽的面目，而是真的骨子里帶的純潔，我依舊不喜歡她。我不知道為什么，或許剛開(kāi)始是因?yàn)樗龘屃艘走b的齊銘，到后面易遙和韓森西在一起了，我還是無(wú)法接受她。不喜歡就是不喜歡，不需要原因，就算要原因我也說(shuō)不出。上天，不，可以說(shuō)作者吧。作者雖然讓韓森湘和齊銘一個(gè)世界一樣高潔的人在一起了，可是卻還給了易遙一個(gè)韓森西?；蛟S，韓森西是易遙此生曾最喜歡的人了吧，或許和他在一起的日子是最快樂(lè)的吧?？墒?，韓森西卻親手毀了這些，韓森西和齊銘一樣，都不相信易遙。他們只看到了事情的一面，沒(méi)有了解事情的全部，就這樣妄下結(jié)論。韓森西應(yīng)該是那時(shí)易遙失去了媽媽活下去的希望吧，可是正是這樣才會(huì)讓易遙萌生自殺的念頭。被曾經(jīng)很依賴信念的人背叛，這是常人都無(wú)法忍受的，更何況已經(jīng)被生活傷的遍體鱗傷的易遙了。

那時(shí)易遙的生活好不容易有了點(diǎn)光芒，可是就是這么的短暫。易遙的人生真的很苦很苦，齊銘不是從小和易遙相伴到大嗎？為什么不了解易遙的秉性，為什么不相信她？韓森西不是喜歡易遙嗎？不是知道易遙那小小的身體中強(qiáng)大卻又脆弱的靈魂嗎？是他們自己讓悲傷造成的，他們又有何資格去悔恨？難道在他們的眼中只有韓森湘是最重要的嗎？易遙從來(lái)就不曾重要過(guò)嗎？如果要追究韓森湘的死，為什么要易遙去自首？她做了什么？她只是好心的把那封信轉(zhuǎn)發(fā)給了韓森湘，有錯(cuò)嗎？她不應(yīng)該轉(zhuǎn)嗎？難道她應(yīng)該去嗎？如果有人給你發(fā)了一條信息，卻不是找你的，你也會(huì)告訴那個(gè)被找的人有人找他吧。為什么易遙就這么一個(gè)小小的舉動(dòng)就要去自首呢？她怎么會(huì)知道韓森湘會(huì)遭遇那種事？這件事又不是她做的，為什么要這樣？難道齊銘就不曾想過(guò)，如果韓森湘不是他的女朋友，這些事不就都沒(méi)有了嗎？況且，韓森湘是自殺的，不是易遙殺的，為什么要怪罪易遙。只能說(shuō)，韓森湘她生活在一個(gè)很天真的世界，從未接觸過(guò)世界的灰暗，那這又能怪誰(shuí)？是她自己承受力不好，選擇了逃避，易遙所遭遇的是她遭遇的千百萬(wàn)倍，可易遙都活了下了，她有什么資格逃避？有什么資格丟下一切爛攤子給易遙？或許從一開(kāi)始，他們幾個(gè)的遇見(jiàn)就是錯(cuò)誤的，可正是這些遇見(jiàn)才有了現(xiàn)在的悲傷逆流成河。他們誰(shuí)都不能怪，要怪就怪當(dāng)時(shí)自己的年少輕狂吧。

《悲傷逆流成河》我現(xiàn)在在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候才好好地想這個(gè)題目?！侗瘋媪鞒珊印繁瘋呀?jīng)成了河，又怎能逆流？誰(shuí)又想重新讓悲傷逆流？悲傷逆流成河，或許指的是齊銘和韓森西，他們的悲傷逆流了許多次，已經(jīng)成河了卻無(wú)法讓現(xiàn)實(shí)扭轉(zhuǎn)嗎？名字的意義，和它所蘊(yùn)含的那份情感，我讀不出來(lái)，只能按照我所猜想的去理解。

《悲傷逆流成河》不斷的揭開(kāi)社會(huì)，人心的黑暗，我還是把這個(gè)世界想得太美好了?？墒?，把這個(gè)世界想得美好一點(diǎn)何嘗不是好事呢？與其告訴自己生活在一個(gè)很黑暗的世界，不如告訴自己這個(gè)世界還有很多溫暖的。我從未步入社會(huì)，從未感受過(guò)世界的殘酷。我只聽(tīng)說(shuō)別人的故事來(lái)感受世界的殘酷，可我終究是個(gè)旁觀者，無(wú)法親身感受。只有等我長(zhǎng)大步入社會(huì)后，我才能得知?；蛟S，這個(gè)世界真的沒(méi)有我想象的那么壞“人生佛魔間”萬(wàn)物都有黑暗和光明的一面。我們看到的都是世界的黑暗，不曾體會(huì)過(guò)光明，這個(gè)世界說(shuō)不定真的很溫暖。也許我的想法很天真，當(dāng)未來(lái)已經(jīng)步入社會(huì)，體會(huì)過(guò)世界黑暗的我看到這篇文章，或許會(huì)嘲笑現(xiàn)在的我想法的好笑吧?？墒菬o(wú)論我未來(lái)如何最起碼現(xiàn)在我的信念是堅(jiān)定的。

《悲傷逆流成河》讓我讀懂了很多很多，讓我笑了，讓我哭了，讓我一朝夕之間看透了人生冷暖?？墒菬o(wú)論怎樣我終究是旁觀者。我還是愿我自己能夠保持著一顆樂(lè)觀的心繼續(xù)走下去，我期待我那閃耀的未來(lái)和人生的高潮，我不懼怕像悲傷逆流成河一樣的灰暗世界，因?yàn)槲叶紩?huì)勇敢面對(duì)的。同時(shí)也愿我身邊的人，能夠勇敢地面對(duì)生活的困難擁有一顆樂(lè)觀的心，堅(jiān)持著自己的信念勇敢地走下去。

悲傷逆流成河觀后感(篇7)

天沒(méi)上班，我在書(shū)店一口氣將昨天晚上未看完的《悲》讀完。坐在靠背椅上，我雙手撫摸著書(shū)，內(nèi)心久久都沒(méi)法平靜下來(lái)，眼角的淚還沒(méi)有完全干。時(shí)間好像停滯在空氣中，一股巨大的悲傷從左心房流在右心房，又往上涌，涌上胸口，逆流成河。

在易遙拖著剛做過(guò)流產(chǎn)的虛弱身子回到家時(shí)，林華鳳無(wú)理取鬧地扭打她，要她陪著上醫(yī)院，要她苦撐著做飯時(shí)，我哭了，哭得好無(wú)力，像易遙此時(shí)的心情。當(dāng)林華鳳舉著硬硬的椅子砸向只能以一個(gè)姿勢(shì)躺在床上的易遙時(shí)，我在吶喊，如果全天下母親都是用暴力表達(dá)愛(ài)的話，那么她們都應(yīng)該去死！而易遙那流了一床單的血徹底打垮了我心底的最后一道防線。

那個(gè)寂寞無(wú)助的少女看著曾經(jīng)愛(ài)過(guò)自己，自己也愛(ài)過(guò)的少年，就那么近的，那么近地看著，看著他牽起另一個(gè)女孩子的手，那個(gè)女孩子純潔的像朵蓮花。她就那么看著他，一步一步，遠(yuǎn)離了她的世界。是的，他累了，離開(kāi)她，他或許會(huì)幸福吧！可是她呢？沒(méi)有他早上一杯熱牛奶，沒(méi)有他默默地在后面看著她，一直看著，她會(huì)幸福嗎？那個(gè)孤寂的少年把頭埋進(jìn)手心里，無(wú)力地痛哭著，為什么，我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣？我們之間？另一個(gè)女孩，就坐在他身邊，那么看著，心疼的，悲傷著。

易遙電話里的那聲救我把齊銘的心揪的像火燒的螞蟻，她總是那么讓他擔(dān)心。齊銘拼命地跑啊，像憤怒的野牛一樣，那一刻，心里的悲傷是溫暖的，或者說(shuō)溫暖地悲傷著。推開(kāi)女廁所門的那一刻，齊銘踩在那足有一厘米深的血泊晨，我的心被提到了嗓子眼上。

林華鳳在病房門口看到打著點(diǎn)滴，臉色蒼白的易遙，失聲痛哭。一個(gè)用恨來(lái)表達(dá)對(duì)易遙母愛(ài)的母親，你這是何苦呢？最后，她死了，死的那么意外，又那么的合乎情理。她是為和拿衣柜頂上的盒子。墊底的椅子沒(méi)站穩(wěn)，后腦勺著地，一命嗚呼。而那個(gè)盒子里面，裝著一個(gè)信封，信卦表面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：遙遙的學(xué)費(fèi)。在易遙為齊銘手機(jī)上的稱呼是易遙，而不是遙遙的時(shí)候而不高興時(shí)，原來(lái)早就有人在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方親切地叫著她?？墒牵磺?，都來(lái)不及了。

或許，媽媽離開(kāi)了，易遙會(huì)幸福的，就不用再彼此互相傷害了，我這樣想著。齊銘搬離了那條弄堂，他對(duì)易遙說(shuō)謝謝。謝謝，謝什么呢？易遙心里清楚。謝謝你，謝你讓我離開(kāi)了你的世界，讓我現(xiàn)在再也沒(méi)有負(fù)擔(dān)的生活著。是嗎？易遙對(duì)自己說(shuō)?？粗R銘幸福，她比誰(shuí)都開(kāi)心，這就夠了?；蛟S，此時(shí)此刻的她也是幸福的吧，因?yàn)橛钟心敲匆晃簧倌辏瑸榱怂佬乃?。她曾?jīng)趴在他的胸口，認(rèn)真地聽(tīng)著他年輕有力的心跳，振振的。那個(gè)少年叫顧森西。應(yīng)該到結(jié)局了吧，這樣的結(jié)局不是很好嗎？可是？

或許是命運(yùn)的安排，或許還是應(yīng)該責(zé)怪那條該死的短信呢？

聽(tīng)說(shuō)你在和齊銘交往，如果是，你下午到學(xué)校倉(cāng)庫(kù)來(lái)一下，我有事跟你說(shuō)！一個(gè)陌生的號(hào)碼，易遙在想，齊銘的女朋友該是顧森湘才對(duì)。易遙沒(méi)多想，就把這條短信轉(zhuǎn)發(fā)給了顧森西的雙胞姐姐顧森湘顧森。

就在那個(gè)晚上，顧森湘躺在滿是血的床上，雙眼睜地大大的，眼里滿含絕望。

而剛剛傍晚的時(shí)候，齊銘收到顧森湘的一條信息：我討厭這個(gè)骯臟的世界。

顧森西也收到姐姐的信息：弟弟，你一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話，姐姐永遠(yuǎn)愛(ài)你。他回的是：知道了，美女，我也永遠(yuǎn)愛(ài)你。

顧森西坐在姐姐寬空蕩蕩的房間里，看著空蕩蕩的床，他失聲痛哭。他在顧森湘的手機(jī)里看到了那兩條已發(fā)信息，一條是給齊銘的，一條是給自己的。還有另一條收件箱里面的信息，一個(gè)陌生的號(hào)碼，卻又是那么的熟悉。聽(tīng)說(shuō)你在和齊銘交往，如果有，你下午到學(xué)校倉(cāng)庫(kù)來(lái)一下，我有事跟你說(shuō)！

他打了易遙的手機(jī)，絕望地叫：你去自首吧！

不是我，真的不是我！易遙悲傷地伏在顧森西的身旁。

那好，你把那個(gè)人的號(hào)碼給我，我去打他算賬！

可是，那條信息已經(jīng)被我刪除了！易遙絕望著，悲傷著，她沒(méi)有想到我不殺伯任，伯任卻因我而死！

沒(méi)有人聽(tīng)她的解釋，就連齊銘。

你去自首吧，我不想再見(jiàn)到你了！這是齊銘在電話那頭的聲音。

易遙此時(shí)心中的感受是什么呢？除了無(wú)盡無(wú)止的悲傷，還是無(wú)窮無(wú)止的絕望，像沙漠般的絕望？我再也忍不住了，我小聲地哭泣著。

我現(xiàn)在就讓你見(jiàn)到我！易遙就那么輕飄飄地從幾層樓飛了下來(lái)，那一刻，她在想什么呢？她或許在笑吧，笑她終于可以解脫了，像林華鳳一樣，哦，不，像媽媽一樣。她就那樣子，輕輕地，輕輕地，飄到了齊銘的身邊。

顧森西手握著搖控器，表情麻木到極點(diǎn)。電視臺(tái)正在報(bào)道：近一個(gè)星期內(nèi)，本市一所知名重點(diǎn)中學(xué)發(fā)生兩起女生自殺事件，引起關(guān)部門高度重視。

顧森西全身溫度降到了極點(diǎn)。曾經(jīng)，曾經(jīng)，有那么一位女孩，他伏在他的胸口，那么認(rèn)真地聽(tīng)過(guò)他的心跳。

齊銘一個(gè)人在家，父母都出門辦事去了。他沖洗完畢，關(guān)掉家里所有的電闡，走過(guò)廚房，然后又走進(jìn)房間，門沒(méi)關(guān)，就那么合衣躺在床上。

或許這樣的結(jié)局才夠悲傷吧，才夠逆流成河吧，才夠讓人流淚吧。這樣，對(duì)所有的人都好吧，對(duì)易遙，齊銘，顧森西，顧森湘，林華鳳

我很神圣地合上書(shū)本，靜靜地哀悼了幾分鐘，哀悼易遙，哀悼齊銘，哀悼顧森湘，還有林華鳳，也哀悼心底那逆流成河的悲傷！

突然想起一首歌，誰(shuí)說(shuō)殉情只是古老的傳言？

悲傷逆流成河觀后感(篇8)

故事最后，三個(gè)年輕人對(duì)這個(gè)世界感到失望。他們累了，選擇了離開(kāi)。那個(gè)上海陰郁狹小的弄堂里，寒冷中的燈光漸漸暗下來(lái)，暗下來(lái)。

一直都覺(jué)得郭敬明的**是啰里八嗦莫明其妙的呻吟，而且剽竊風(fēng)很重，分不清哪一句才是真正出自他的筆下，于是我在百無(wú)聊賴之下看了《哀痛逆流成河》，沒(méi)什么特別的感受，就是心里會(huì)有那種揉進(jìn)碎玻璃的疼痛感，的確哀痛。

總的來(lái)說(shuō)，24萬(wàn)字的《哀痛逆流成河》在整個(gè)故事的構(gòu)造和內(nèi)容上是繁榮的，關(guān)心的領(lǐng)域也是瑣碎而龐大的，日日穿梭的世界里，有多少時(shí)刻我們想要逃避卻一直掙扎著？有多少東西值得我們?cè)谄〉乃瘔?mèng)中用甜美的微笑來(lái)回應(yīng)？羨慕、嫉妒、默默無(wú)聞、早熟、忍讓、偽裝的小四撒下一張糾結(jié)的網(wǎng)，把每個(gè)人物都包裹在**里，讓他們像匕首的綠光一樣鋒利。

齊銘和姚明其實(shí)是同一個(gè)人。他們需要彼此的和藹可親。他們都是孤獨(dú)的，只有在一起才是完整的。悲劇是他們不是一個(gè)人，而是兩個(gè)人。

即便當(dāng)他們嘗試以一種顯而易見(jiàn)卻又模棱兩可的的暗昧去索取和煦的時(shí)候，那片天空轟然開(kāi)裂，是青春的薄弱作祟。

似乎每個(gè)人都不可能對(duì)自己的感情完全誠(chéng)實(shí)。林華鳳就是這樣一個(gè)極端的存在，她不是一種逃避易遙的打罵，她也是一個(gè)被生命折磨的弱者。于是很惆悵，我們都能對(duì)自己的感情誠(chéng)實(shí)，可以挽回多少錯(cuò)過(guò)和傷害。

悲哀就是，我們只能看見(jiàn)彼此的淺笑和抽泣，而聽(tīng)不到那破碎在涼風(fēng)中的嘆息聲。

像是砂紙?jiān)谏眢w的***x個(gè)部位揉搓不停，沉淀下的，是他們幾個(gè)那些彼此的習(xí)慣，而喧囂起來(lái)的是對(duì)這個(gè)世界的狐疑和詰問(wèn)。悲傷的感覺(jué)，灰塵一般在刺眼的白光中翻滾，安靜無(wú)聲，匯成一條河。世界上有多少值得一看，有多少值得一待。

悲傷逆流成河觀后感(篇9)

《逆流入河》讀后范文|逆流入河》讀后[選]

悲傷的思緒化作洶涌的河水，它并不是自西向東流，而是以你的心為目的地，它會(huì)流經(jīng)你的整個(gè)身體，你會(huì)是什么感覺(jué)?甚至已經(jīng)超過(guò)了感覺(jué)的范圍，它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)擊破你全身各處，直至全身崩潰，這是你不會(huì)知道你當(dāng)時(shí)在干什么，它會(huì)在你身體內(nèi)潛伏，使你的心慢慢變涼變涼，直到停止跳動(dòng)，它才肯死去

我曾經(jīng)認(rèn)為世界是美麗的，但是由于這個(gè)功能的不斷完善，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了悲傷。這篇文章只是我們生活的反映

她以一個(gè)必輸?shù)姆椒?，證明自己的無(wú)辜，而代價(jià)是生命，如果那個(gè)男孩能有再多一點(diǎn)點(diǎn)的信任，悲劇不會(huì)再次發(fā)生，悲傷的河流也會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，來(lái)的將是個(gè)平和的生活，造成錯(cuò)誤的原因只有一個(gè)念頭，那就是他的不信，使她感到絕望，從而放棄世界。

如同曾經(jīng)他和她在同一個(gè)屋檐下，一起開(kāi)心，一起歡笑，而如今它的到來(lái)，使他慢慢被離開(kāi)的她拋棄在黑暗里，而在她們的歡笑里，他真的感受到了悲傷，被熟悉的世界一點(diǎn)點(diǎn)放棄

如果我在未來(lái)得不到天堂的眷戀，得不到悲傷，我也會(huì)在那個(gè)世界上放棄我的手，慢慢釋放

悲傷逆流成河讀后感范文【二】

時(shí)候看見(jiàn)生命里那些來(lái)路和去路，就像一場(chǎng)天光，丟失著歲月皚皚。所以我總是在一個(gè)清朗的日子里一遍又一遍地看著那些記憶，看著夕陽(yáng)消失的方向，看到我們清晰的孤獨(dú)被鎖在了另一個(gè)山崗上。 題記

就是這樣的記憶，讓我無(wú)法忘卻。當(dāng)悲傷的思緒化作洶涌的河水，滾滾的黃水不流向東方，而是流進(jìn)你的小身體時(shí)，你有何感想。只是我受不了。我快要崩潰了，離我的期望很遠(yuǎn)。

我還是覺(jué)得自己不像天上的飛鳥(niǎo)。雖然不是同一只鳥(niǎo)，但每天都會(huì)有一只。

又或者是，感覺(jué)到無(wú)比得輕松，好像是逃離了那個(gè)一直就想離開(kāi)的世界，來(lái)到了一片干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污穢的凈土。讀完這本書(shū)，確切的說(shuō)是作完這本書(shū)的文摘后，不由淚流滿面。

易遙的影子在我心中劃過(guò)一陣陣漣漪，文末有這么一句話齊銘抬起頭，一個(gè)影子突然砸落在他的面前，那種聲音，那種吞沒(méi)了一切的聲音真的會(huì)有很多涌動(dòng)的黑色源泉，流淌出來(lái)的冰涼而漆黑的泉水，慢慢的洗滌著所有人的內(nèi)心，冰冷的泉水把整個(gè)沸騰的嘈雜世界洗滌得一片寂靜。眼前慢慢浮現(xiàn)的是那條緩慢流動(dòng)的悲傷與寂靜的巨大河流。

悲傷是一種情感。它是一個(gè)人絕望時(shí)身體分泌的荷爾蒙。這種激素將改變現(xiàn)有的身體狀況，在外觀和心臟。有一些人悲傷時(shí)，體外不會(huì)產(chǎn)生效果，有一些人悲傷的時(shí)候，體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生效果。如果你在體外，恭喜你，你是上帝的孩子。

體外效果，會(huì)讓你看起來(lái)像是經(jīng)歷了一場(chǎng)海嘯，那場(chǎng)海嘯卷走了你所有的快樂(lè)，你就像是一個(gè)迷了路的孩子，你是那么的可憐，讓人忍不住想要去抱抱你，對(duì)你說(shuō)，不要傷心，會(huì)好的，一切都會(huì)好的。事實(shí)上，你卻什么事情都沒(méi)有，不是嗎。那些體內(nèi)效果的人，才是真正的可憐人。

悲傷的時(shí)候，激素會(huì)和體內(nèi)的血液混在一起，然后潰散。引起你意識(shí)到的悲傷。當(dāng)整個(gè)世界安靜下來(lái)之后，心臟會(huì)在每次跳動(dòng)的時(shí)候悄悄的漏掉半拍，那是因?yàn)?，他需要時(shí)間，他需要時(shí)間讓那些悲傷的細(xì)胞**，**，**成很多很多，流到身體個(gè)各處，知道將你的血管每一處都擠得滿滿的，就快要**的時(shí)候，他會(huì)慢慢變涼，變涼，直到，你死去。

這段時(shí)間有時(shí)很長(zhǎng)，有時(shí)很短，沒(méi)有人知道當(dāng)悲傷來(lái)臨時(shí)他們?cè)谧鍪裁础?/p>

悲傷逆流成河。我不知道這是幾個(gè)人的故事。有可能這是一個(gè)人的故事，那個(gè)可憐的女孩易瑤的故事，有可能這是兩個(gè)人的故事，是那個(gè)為了易瑤什么都愿意做的齊銘的故事和很愛(ài)自己的姐姐的顧森西的故事，還有可能，這是幾個(gè)媽媽的故事，以為他們的孩子都為了同一個(gè)青春獻(xiàn)出了自己的生命，也有可能，這是唐小米的故事，她想要得到的一切。

雖然沒(méi)有得到，但是，沒(méi)有任何人得到了，不是嗎，有可能，這是那個(gè)學(xué)校的故事，在學(xué)校里的所有人，你們都知道這些人，對(duì)吧，有可能，這是所有人的故事，因?yàn)?，我們也曾想他們一樣，像他們一樣可以毅然的放棄所有，做自己想做的事?duì)嗎，只是因?yàn)楹髞?lái)，我們害怕的死亡，把我們擋在了門外而已。

那些讓我們悲傷的東西就像拆毀一件毛衣需要找到最開(kāi)始的那根線頭，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拉扯，就會(huì)把一件溫暖的衣服，拉扯成為一堆糾纏不清的亂線。

讀后感欄目

悲傷逆流成河觀后感(篇10)

那一夜短暫而又漫長(zhǎng)，仿佛亙古五千年的歷史長(zhǎng)河，突然間那么一閃，我從希臘神話中醒來(lái)。睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)的不是雅典娜，而是溢白的燈光。

其實(shí)生命就好比一件件外衣，偽善的人，挑選了潔白的那件，顯得格外冰清玉潔，真正善良的人，只好披上剩下的那些，在社會(huì)上扮演低級(jí)角色。就象一個(gè)善良的民工，就象一個(gè)淳樸的小販。

你可能永遠(yuǎn)也無(wú)法想象，當(dāng)一個(gè)弱女子成長(zhǎng)于一個(gè)殘缺的家庭，擁有一段殘缺的愛(ài)情，懷著一份殘缺的理想，處處受人排擠，遭人白眼，被人欺侮，甚至打罵……她也曾想過(guò)擁有和別人一樣的“平凡”生活，她也曾可望過(guò)別人的關(guān)懷，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，甚至一個(gè)安慰的眼神……

但命運(yùn)似乎并不關(guān)照她，甚至連她虛偽的自強(qiáng)都欺騙了她，她也許只有一死才能證明自己的清白，她如同一只被火燒過(guò)的鳳凰，想要飛，卻力不從心……

那種悲傷，漸漸倒映在墻上。每一個(gè)細(xì)縫里，都灑下一片斑駁；瑣碎的聲響，像砸在水里冒出的聲音，只是那泛起的水紋，傳出去的不在是一種波，而是帶血的悲傷，滿滿一條逆流悲傷的河。

淚水劃過(guò)細(xì)微的臉龐，流逝的記憶似乎掛在風(fēng)中狂舞著，內(nèi)心的孤獨(dú)仿佛某個(gè)墳地的夜晚……

也許我們就這樣漸漸被迫長(zhǎng)大，假如記憶會(huì)在風(fēng)中停留，讓我們回到過(guò)去，一邊希望，一邊悲傷。

悲傷逆流成河觀后感(篇11)

‘相信明天會(huì)有希望的，而易遙卻成為了遙遠(yuǎn)。’易遙的青春可能就是如她的名字一樣，在這條路上看到的希望都是遙遙無(wú)期的。

我相信每個(gè)人都想好一段青春美好的高中生活，夏日在操場(chǎng)上面一起和同學(xué)揮灑汗水，秋日走在過(guò)道的樹(shù)路上，冬日一起在走廊上看外面的雪。然后回到主人公‘易遙’的身上，人之所以恐怖，是因?yàn)槿祟悮⑵鹑藖?lái)無(wú)形。人性的扭曲就出現(xiàn)在主人公‘易遙’的生活中。

電影剛開(kāi)始，冷色調(diào)的電影色彩奠定了這部影片的感情。故事剛開(kāi)始，主人公‘易遙’出現(xiàn)在大家的視線當(dāng)中。‘易遙’家境貧寒，父母離異，‘易遙’常年跟著母親生活。她本是一個(gè)平凡的不能再平凡的一個(gè)高中生了，奈何同學(xué)，朋友，一一離她而去，職責(zé)她，謾罵她。她追求的不過(guò)是普通，現(xiàn)在她和普通的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，期望遙遙無(wú)期。

主人公不幸染上了性病，遭受著被同學(xué)‘潑紅墨水’‘強(qiáng)迫吃垃圾’‘一起被同學(xué)圍攻’這是有形的攻擊傷害，主人公遭受著‘流言蜚語(yǔ)’‘語(yǔ)言攻擊’這是無(wú)形的攻擊傷害。在青春成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的傷害該如何去面對(duì)，這是一個(gè)值得深入的思考。就好比結(jié)尾處主人公的班主任所說(shuō)的一句話∶“我和我的學(xué)生們上了人生中最沉重的一課，令我更深切地意識(shí)到一個(gè)人獲得作為人的良知要通過(guò)教育，而教育不僅不僅是學(xué)校內(nèi)的責(zé)任，也是家庭和社會(huì)的擔(dān)當(dāng)”。這是教育一個(gè)人的表層含義。對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)要有精神層面和物質(zhì)層面，不是說(shuō)養(yǎng)孩子就是把他給生下來(lái)，而是我們要教育他，給予他一些東西。不是說(shuō)一定要讓他成才，而是在你的有生之年里教育他一些無(wú)形有形的某些東西。

‘你生活在光亮里，你就覺(jué)得全世界都是光亮的。’這句話前期代表著主人公的自卑與記恨。故事結(jié)尾主人公說(shuō)了一句‘不要拒絕悲傷，只管去難過(guò)，去憤怒好了，忍不住眼淚，那就盡情的哭吧?！@是電影結(jié)尾的時(shí)候主人公‘易遙’說(shuō)過(guò)的話，我感受到了主人公的心態(tài)已經(jīng)開(kāi)朗了，已經(jīng)可以照亮別人的一方世界了。

愿我們所有人的青春都能被溫柔以待。

上面的這些是好作文網(wǎng)小編專門整理的悲傷逆流成河觀后感500字精選，僅供參考，歡迎大家閱讀。

悲傷逆流成河觀后感(篇12)

《悲傷逆流成河》就知道這又是一部充滿悲傷的作品，看完全文果然又是一部讓人沉浸在悲傷中的作品!唯一于以往不同的是，他的寫(xiě)作風(fēng)格轉(zhuǎn)型了。從以前那些華麗而憂傷的文字轉(zhuǎn)變?yōu)楹?jiǎn)單直白的描述、但卻更加觸動(dòng)人心。那些字字見(jiàn)血的簡(jiǎn)單平和的語(yǔ)句和字里行間浸透著的悲傷，讓讀者的心像被猛地戳了一下生生地作痛。編者在序言中寫(xiě)道!這本書(shū)如果發(fā)表在年前會(huì)立刻在文壇掀起波瀾。

如果發(fā)表在十年前也會(huì)在文壇引發(fā)騷動(dòng)。我也覺(jué)得應(yīng)該是這樣，作者用簡(jiǎn)單的對(duì)白將單親家庭的血與淚，將暴富家庭的虛偽和抓狂表現(xiàn)得淋漓盡致，將少年少女心中的壓抑與疼痛描寫(xiě)的入目三分。尤其描寫(xiě)兩個(gè)女主人公死的時(shí)候，一個(gè)用短信做了死的宣告，鮮血帶著甜腥的味道;一個(gè)從樓上輕輕一跳，像影子一樣砸在地上。她們的死像蝴蝶一樣輕盈柔美，而正是這樣的輕盈柔美才讓我們感到更痛。

本書(shū)的主人公齊銘有一顆善良之心。把他人的痛苦攬?jiān)谧约旱纳砩?但是塑造了易遙這一形象，使王子般的他顯得懦弱無(wú)助。他想把易遙從無(wú)盡的黑暗深淵拯救出來(lái)，但卻無(wú)能為力。反而一次次讓她陷得更深。到最后只得選擇遠(yuǎn)離她而去，因?yàn)樗J(rèn)為這女孩丟掉了原本干凈純潔的東西。殊不知這只是她對(duì)這個(gè)骯臟世界的反抗。

人的忍耐是有限度的，易遙從三次忍耐一次反擊到后來(lái)的一次忍耐三次反擊、包括她所偽裝出來(lái)的冷漠、刻薄，甚至是惡毒都只是她對(duì)周遭虛偽的世界和人們的反抗。她活下去的勇氣，只是因?yàn)辇R銘的關(guān)心、信任和支持，所以當(dāng)齊銘也不信任她時(shí)，她選擇了死在他面前來(lái)?yè)Q取她的信任和表明自己的清白。用生命來(lái)做賭注，這就是一個(gè)必輸?shù)馁€局，然而輸?shù)舻牟皇且粋€(gè)人而是兩個(gè)人的生命。這本書(shū)從一開(kāi)始就讓悲傷黑暗浮出水面，偶爾送來(lái)一陣溫暖來(lái)迷惑讀者的心。

結(jié)果卻是揭開(kāi)真相后更切膚的疼痛。顧森湘和顧森西這對(duì)姐弟的出場(chǎng)，就像是清新干凈的百合，讓人以為會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局。結(jié)果他們卻成了悲傷哀痛的陪襯者!讓悲傷更刺痛人心。既然書(shū)名叫《悲傷逆流成河》就表明我們戰(zhàn)勝不了悲傷。

悲傷逆流成河觀后感(篇13)

雖然我以前幼稚的寫(xiě)過(guò)這么一句話:我們眼中的青春是一片灰蒙蒙的天空，偶爾透出幾縷陽(yáng)光。但這畢竟有種少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的意味。真的，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，青春竟然能夠悲傷逆流成河。

父母離異，而母親是妓女，一向被某些人厭惡著的易遙。

家庭富裕，成績(jī)優(yōu)異，一向被光環(huán)所籠罩著的齊銘。

笑起來(lái)甜美而無(wú)辜，卻內(nèi)心惡毒的唐小米。

善良而理解易遙的小混混顧森西。

一向被光環(huán)所包圍，純潔的容不下一點(diǎn)黑暗的顧森湘。

當(dāng)這群人處于同一個(gè)空間的時(shí)候，命運(yùn)注定給他們的青春一個(gè)結(jié)局悲傷逆流成河。

這也許是一個(gè)與感情無(wú)關(guān)的青春疼痛故事，但卻因?yàn)閻?ài)而把自己推向萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。

我很恨她，但有時(shí)又很愛(ài)她，這便是易遙對(duì)母親林華鳳復(fù)雜的情感。可憐兩只不知如何表達(dá)愛(ài)的刺猬，每一次靠近卻傷的更深。一向在意為什么顧森湘是齊銘的湘湘，而自己只是易遙，誰(shuí)料在另一邊，有一個(gè)你愛(ài)又恨的人一向在私底下喚自己遙遙。只是當(dāng)你明白時(shí)，那人卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了。

別人能夠不相信我，我不在意。我在意的是為什么你也不相信我。易遙所在意的就是那一向在身邊默默關(guān)心，默默幫忙自己卻與感情無(wú)關(guān)的藍(lán)顏知己齊銘。當(dāng)顧森西認(rèn)為就是易遙害死顧森湘的時(shí)候，她只有痛。當(dāng)齊銘也說(shuō)出去自首吧的時(shí)候，易遙就真的真的痛不欲生了。為什么你也不相信我你真的不想再看見(jiàn)我了嗎你認(rèn)為我真的和她們一樣惡毒嗎是齊銘的不信任導(dǎo)致了易遙的自殺也許是吧，你能忍受一向在身邊的人突然離你而去嗎很難吧

最愛(ài)的姐姐死了，易遙死了，齊銘也因?yàn)槔⒕味懒?，就只剩下你一個(gè)了顧森西，你該怎樣辦

突然回頭想想，如果易遙和林華鳳能不那么晦澀;如果易家揚(yáng)能夠關(guān)心她們母女多一點(diǎn)點(diǎn);如果從來(lái)沒(méi)有那興風(fēng)作浪的唐小米;如果易遙沒(méi)有懷上那該死的男人的孩子;如果易遙沒(méi)有把那條通向地獄的信息轉(zhuǎn)發(fā)給顧森湘;如果他們從來(lái)沒(méi)有相遇相識(shí);如果是否只要向后退那么一小步，整個(gè)世界就能夠歸于平靜

是命運(yùn)無(wú)情的捉弄吧，是各自性格必然導(dǎo)致的杯具吧，或是就應(yīng)直接怪郭敬明那支無(wú)情的筆給了他們一個(gè)悲傷逆流成河的青春。

合上這本連封面都這么悲傷的書(shū)，看著窗外的艷陽(yáng)，青山，藍(lán)天與綠水，不禁黯然神傷。以前感嘆自己那平淡如水的生活是那么的無(wú)聊，此刻想一想，原先沿著波瀾不驚的軌道走下去才有可能到達(dá)幸福。

悲傷逆流成河觀后感(篇14)

干凈的少年，孤獨(dú)的女孩，沉默的等在放學(xué)她放學(xué)后，震動(dòng)不已卻無(wú)人接聽(tīng)的手機(jī)，匕首般的語(yǔ)言，薄如紙的世事人情，以及躺在...

干凈的少年，孤獨(dú)的女孩，沉默的等在放學(xué)她放學(xué)后，震動(dòng)不已卻無(wú)人接聽(tīng)的手機(jī)，匕首般的語(yǔ)言，薄如紙的世事人情，以及躺在血泊中目光失焦的她……

這部小說(shuō)不知是寫(xiě)幾個(gè)人的故事，也許是寫(xiě)那個(gè)可憐女孩易遙，還是寫(xiě)那個(gè)曾經(jīng)肯為易遙做一切的齊銘，也許是渴望得到一切的唐小米，還是寫(xiě)那些含辛茹苦的父母，或許還是寫(xiě)那對(duì)十分要好的兄妹。

對(duì)于不同的人我有不同的觀念，對(duì)于易遙，我十分同情這個(gè)可憐女孩，她就應(yīng)該和齊銘在一起，而且也不需要在乎其他人的話，畢竟齊銘相信她。對(duì)于齊銘，我認(rèn)為你錯(cuò)了，你錯(cuò)的大錯(cuò)特錯(cuò)，你不該和顧森湘在一起，易遙那么愛(ài)你，真不知道你怎么想的，還有你最后為什么不聽(tīng)易遙的解釋，雖不清楚到底是怎么回事，但我想你應(yīng)該相信她，不僅傷了你的心，還害死了兩個(gè)那么愛(ài)你的女孩，易遙和顧森湘。對(duì)于唐小米，我認(rèn)為你很壞，易遙沒(méi)做過(guò)對(duì)不起你的事，可你卻時(shí)常刁難她，侮辱她。對(duì)于父母，我沒(méi)什么可說(shuō)了，只是林華鳳刀子嘴豆腐心，可惜的是在她死后，易遙才發(fā)現(xiàn)她的溫柔。對(duì)于顧森湘和顧森西，你們就不應(yīng)出現(xiàn)，是你們破壞了齊銘易遙，不過(guò)沒(méi)有你們，又怎么會(huì)有悲傷逆流成河呢

悲傷的思緒化作洶涌的河水，它并不是自西向東流，而是以你的心為目的地，它會(huì)流經(jīng)你的整個(gè)身體，你會(huì)是什么感覺(jué)?甚至已經(jīng)超過(guò)了感覺(jué)的范圍，它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)擊破你全身各處，直至全身崩潰，這是你不會(huì)知道你當(dāng)時(shí)在干什么，它會(huì)在你身體內(nèi)潛伏，使你的心慢慢變涼變涼，直到停止跳動(dòng)，它才肯死去

我曾可笑以為世界是美好的，但由于思考這項(xiàng)功能不斷完善，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界處處充滿了悲傷，這部文章正是我們生活的寫(xiě)照

她以一個(gè)必輸?shù)姆椒ǎC明自己的無(wú)辜，而代價(jià)是生命，如果那個(gè)男孩能有再多一點(diǎn)點(diǎn)的信任，悲劇不會(huì)再次發(fā)生，悲傷的河流也會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，來(lái)的將是個(gè)平和的生活，造成錯(cuò)誤的原因只有一個(gè)念頭，那就是他的不信，使她感到絕望，從而放棄世界。

如同曾經(jīng)他和她在同一個(gè)屋檐下，一起開(kāi)心，一起歡笑，而如今它的到來(lái)，使他慢慢被離開(kāi)的她拋棄在黑暗里，而在她們的歡笑里，他真的感受到了悲傷，被熟悉的世界一點(diǎn)點(diǎn)放棄

如果我將來(lái)沒(méi)有得到上天的眷戀，而得到悲傷，我也會(huì)在那個(gè)世界放棄我的時(shí)候，慢慢松開(kāi)了手...

從《幻城》到《夏末未至》，郭敬明的作品，一直透著淡淡的憂傷。

《悲傷逆流成河》從頭到尾，我一直含著淚。

悲傷逆流成河，悲傷已流成河。

一點(diǎn)一點(diǎn)的，無(wú)窮無(wú)盡的悲傷，演變成巨大的絕望。

我的生活雖不像易瑤那般不幸，卻有著和她類似的痛。

我的痛，與愛(ài)情無(wú)關(guān)。

悲傷的情緒一直在親情里沉淪...

我恨父親對(duì)母親的忍讓，我恨母親對(duì)家庭的不忠，我恨家族對(duì)這個(gè)家庭的鄙夷。恨不得他們都去死!

我曾對(duì)父親說(shuō)：這個(gè)家，有她沒(méi)我，有我沒(méi)她。你要誰(shuí)?

我曾對(duì)父親吼：為什么你們不離婚?你為什么舍不得那個(gè)女人?

我曾對(duì)母親罵：你無(wú)恥!你怎么還不滾!我理直氣壯，無(wú)視母親悲憤的眼神...

父親不停的喝酒，沉默...一直沉默...

當(dāng)有一天回到家，母親收拾著行李，哽咽著囑咐著什么。我背過(guò)身，狠狠地咬著嘴唇。

最后她被接回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)吃了安眠藥，我默默的看著，把掉地的被子從新給她蓋好，沒(méi)有言語(yǔ)...

始終不明白父親為什么...至少這個(gè)家，還完整著...

令我痛的，仍然是那血肉之情...

直到今天，我才忽然想起，我曾孕育過(guò)一個(gè)生命!

十八歲...我驚慌...我膽怯...像瘟疫一樣厭惡他...

十月，多么美好的季節(jié)...

十月十一日，我永遠(yuǎn)記得那一天!我親手殺死了他...

現(xiàn)在才忽然憶起，那是一個(gè)生命...一個(gè)僅有46天的生命!

我也曾想用死來(lái)解脫，用死亡告別這個(gè)骯臟的世界，

可是當(dāng)死亡真正一步一步逼近的時(shí)候，我懦弱了...我惶恐...我不甘...

你們鄙夷也好，你們嗤之以鼻也罷...

你讀過(guò)《悲傷逆流成河》么?

讀了...你能體會(huì)那種痛么?

痛了...悲傷真的可以逆流成河的...

《悲傷逆流成河》就知道這又是一部充滿悲傷的作品，看完全文果然又是一部讓人沉浸在悲傷中的作品!唯一于以往不同的是，他的寫(xiě)作風(fēng)格轉(zhuǎn)型了。從以前那些華麗而憂傷的文字轉(zhuǎn)變?yōu)楹?jiǎn)單直白的描述、但卻更加觸動(dòng)人心。那些字字見(jiàn)血的簡(jiǎn)單平和的語(yǔ)句和字里行間浸透著的悲傷，讓讀者的心像被猛地戳了一下生生地作痛。編者在序言中寫(xiě)道!“這本書(shū)如果發(fā)表在年前會(huì)立刻在文壇掀起波瀾。

如果發(fā)表在十年前也會(huì)在文壇引發(fā)騷動(dòng)?！蔽乙灿X(jué)得應(yīng)該是這樣，作者用簡(jiǎn)單的對(duì)白將單親家庭的血與淚，將暴富家庭的虛偽和抓狂表現(xiàn)得淋漓盡致，將少年少女心中的壓抑與疼痛描寫(xiě)的入目三分。尤其描寫(xiě)兩個(gè)女主人公死的時(shí)候，一個(gè)用短信做了死的宣告，鮮血帶著甜腥的味道;一個(gè)從樓上輕輕一跳，像影子一樣砸在地上。她們的死像蝴蝶一樣輕盈柔美，而正是這樣的輕盈柔美才讓我們感到更痛。

本書(shū)的主人公齊銘有一顆善良之心。把他人的痛苦攬?jiān)谧约旱纳砩?但是塑造了易遙這一形象，使王子般的他顯得懦弱無(wú)助。他想把易遙從無(wú)盡的黑暗深淵拯救出來(lái)，但卻無(wú)能為力。反而一次次讓她陷得更深。到最后只得選擇遠(yuǎn)離她而去，因?yàn)樗J(rèn)為這女孩丟掉了原本干凈純潔的東西。殊不知這只是她對(duì)這個(gè)“骯臟世界”的反抗。

人的忍耐是有限度的，易遙從三次忍耐一次反擊到后來(lái)的一次忍耐三次反擊、包括她所偽裝出來(lái)的冷漠、刻薄，甚至是惡毒都只是她對(duì)周遭虛偽的世界和人們的反抗。她活下去的勇氣，只是因?yàn)辇R銘的關(guān)心、信任和支持，所以當(dāng)齊銘也不信任她時(shí)，她選擇了死在他面前來(lái)?yè)Q取她的信任和表明自己的清白。用生命來(lái)做賭注，這就是一個(gè)必輸?shù)馁€局，然而輸?shù)舻牟皇且粋€(gè)人而是兩個(gè)人的生命。這本書(shū)從一開(kāi)始就讓悲傷黑暗浮出水面，偶爾送來(lái)一陣溫暖來(lái)迷惑讀者的心。

結(jié)果卻是揭開(kāi)真相后更切膚的疼痛。顧森湘和顧森西這對(duì)姐弟的出場(chǎng)，就像是清新干凈的百合，讓人以為會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局。結(jié)果他們卻成了悲傷哀痛的陪襯者!讓悲傷更刺痛人心。既然書(shū)名叫《悲傷逆流成河》就表明我們戰(zhàn)勝不了悲傷。

悲傷逆流成河觀后感(篇15)

從《幻城》到《夏末未至》，郭敬明的作品，一直透著淡淡的憂傷。

《悲傷逆流成河》從頭到尾，我一直含著淚。

悲傷逆流成河，悲傷已流成河。

一點(diǎn)一點(diǎn)的，無(wú)窮無(wú)盡的悲傷，演變成巨大的絕望。

我的生活雖不像易瑤那般不幸，卻有著和她類似的痛。

我的痛，與愛(ài)情無(wú)關(guān)。

悲傷的情緒一直在親情里沉淪...

我恨父親對(duì)母親的忍讓，我恨母親對(duì)家庭的不忠，我恨家族對(duì)這個(gè)家庭的鄙夷。恨不得他們都去死！

我曾對(duì)父親說(shuō)：這個(gè)家，有她沒(méi)我，有我沒(méi)她。你要誰(shuí)？

我曾對(duì)父親吼：為什么你們不離婚？你為什么舍不得那個(gè)女人？

我曾對(duì)母親罵：你無(wú)恥！你怎么還不滾！我理直氣壯，無(wú)視母親悲憤的眼神...

父親不停的喝酒，沉默...一直沉默...

當(dāng)有一天回到家，母親收拾著行李，哽咽著囑咐著什么。我背過(guò)身，狠狠地咬著嘴唇。

最后她被接回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)吃了安眠藥，我默默的看著，把掉地的被子從新給她蓋好，沒(méi)有言語(yǔ)...

始終不明白父親為什么...至少這個(gè)家，還完整著...

令我痛的，仍然是那血肉之情...

直到今天，我才忽然想起，我曾孕育過(guò)一個(gè)生命！

十八歲...我驚慌...我膽怯...像瘟疫一樣厭惡他...

十月，多么美好的季節(jié)...

十月十一日，我永遠(yuǎn)記得那一天！我親手殺死了他...

現(xiàn)在才忽然憶起，那是一個(gè)生命...一個(gè)僅有46天的生命！

我也曾想用死來(lái)解脫，用死亡告別這個(gè)骯臟的世界，

好象死亡真的不是那么痛苦了，,而是告別痛苦的方式....

可是當(dāng)死亡真正一步一步逼近的時(shí)候，我懦弱了...我惶恐...我不甘...

你們鄙夷也好，你們嗤之以鼻也罷...

你讀過(guò)《悲傷逆流成河》么？

讀了...你能體會(huì)那種痛么？

痛了...悲傷真的可以逆流成河的...

悲傷逆流成河觀后感5篇

進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們可以很便捷地觀看影視作品，此時(shí)用文字表示自己的心情，寫(xiě)一篇觀后感不失為一種好選擇。?反思觀點(diǎn)，可以讓自己更上一層樓，觀后感可以讓我們剛更加了解作品的主題，更深入的探討作品，怎樣提高自己寫(xiě)作品名觀后感的能力呢？相信“悲傷逆流成河觀后感”一定能夠給讀者帶來(lái)不一樣的思考，為了方便查看請(qǐng)將此頁(yè)加入到書(shū)簽列表！

悲傷逆流成河觀后感 篇1

今天，我讀完了郭敬明著的《悲傷逆流成河》。這個(gè)名字很早之前就開(kāi)始流傳，甚至有時(shí)開(kāi)玩笑都會(huì)用這個(gè)書(shū)名來(lái)表達(dá)自己的情緒。昨天，為了開(kāi)學(xué)可以盡快進(jìn)入狀態(tài)，為了不讓我的會(huì)計(jì)落下太多，所以我決定去新華書(shū)店自習(xí)！但到最后實(shí)在專注不下來(lái)便發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。在昨天這本書(shū)，不知道有沒(méi)有封面還是封面就是那樣，封面第一頁(yè)的頁(yè)角已經(jīng)裂開(kāi)了，就差最后“臨門一腳”就掉了，但我保證，我放回去的時(shí)候，那一角還是在上面的。今天下午過(guò)去看的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)了。我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它剛被人放回去。

這是一個(gè)悲傷的故事。從開(kāi)頭的環(huán)境，就渲染出悲涼的氛圍。那是幾個(gè)青少年的故事，發(fā)生在高中，一個(gè)冬天。一個(gè)悲傷女孩，一些悲傷的遭遇，一個(gè)悲傷的結(jié)局。這個(gè)故事的大概我不寫(xiě)太多，你自己去看一下這本書(shū)吧。

這本書(shū)很魔力，讀這本書(shū)的時(shí)候，周圍真的很吵，說(shuō)是書(shū)店還真的是書(shū)店，連店員都會(huì)大聲的說(shuō)話，竟然還有大喇叭？！難以置信。雖然提高閱讀風(fēng)氣，書(shū)店有責(zé)，但既然都給人看書(shū)了，何不在營(yíng)造一個(gè)安靜的氛圍呢？沒(méi)辦法，誰(shuí)叫人家是書(shū)店而不是圖書(shū)館呢？但這種故事性的小說(shuō)有種天生的魅力，又或許是小四的文筆太好，讓我漸漸沉浸在里面。為什么呢？我覺(jué)得就是強(qiáng)大的心理描寫(xiě)和周圍環(huán)境的塑造，還有一個(gè)個(gè)鮮明的比喻，在我看來(lái)，這些能夠觸摸心底的描寫(xiě)，只有人深刻體會(huì)過(guò)后再能寫(xiě)的讓人感動(dòng)。這些是作者所構(gòu)想的嗎？題材又是引用的哪里呢？今天讀到后面的時(shí)候，我盡然也隨著書(shū)里的文字，隨著腦中的情景一同緊張，一同壓抑。從讀這本書(shū)開(kāi)始我便認(rèn)為它可以拍攝成電影，讀完這本書(shū)也好比看了一場(chǎng)精彩的電影。但如果沒(méi)看過(guò)原著直接去看電影，我會(huì)覺(jué)得有些遺憾?；蚺c這就是文字的魅力，因?yàn)?，環(huán)境那種心境，鏡頭無(wú)法讓滲透進(jìn)心里，我們會(huì)更多的關(guān)注劇情。想象永遠(yuǎn)是最好的鏡頭。

跟《爵跡》不同，這本書(shū)從一開(kāi)始就壓抑壓抑壓抑?？赐曛笕匀挥X(jué)得不可思議。為他們感到惋惜。我看到了他們所說(shuō)的表面的世界。我不知道有沒(méi)有理解錯(cuò)更深層的含義，這本書(shū)是否也在悼念真實(shí)與虛假的邊緣。真實(shí)是否都會(huì)走向滅亡。虛榮，嫉妒，到底如何評(píng)判。

不知道我都說(shuō)了些什么，或許我就是那么淺顯，只看的到表面；又或許是沒(méi)心沒(méi)肺，只貪圖閱讀時(shí)的快感，讀完就拋尸腦后。但我喜歡讀這一類的書(shū)，這一類的小說(shuō)，刻畫(huà)的那么強(qiáng)大，那么讓人流連忘返。那些用這本書(shū)名來(lái)開(kāi)玩笑的人應(yīng)該沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，因?yàn)樽x過(guò)之后就沒(méi)有那個(gè)勇氣了。你那點(diǎn)悲傷比起他們算的了什么呢？

悲傷逆流成河觀后感 篇2

那一夜短暫而又漫長(zhǎng)，仿佛亙古五千年的歷史長(zhǎng)河，突然間那么一閃，我從希臘神話中醒來(lái)。睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)的不是雅典娜，而是溢白的燈光。

其實(shí)生命就好比一件件外衣，偽善的人，挑選了潔白的那件，顯得格外冰清玉潔，真正善良的人，只好披上剩下的那些，在社會(huì)上扮演低級(jí)角色。就象一個(gè)善良的民工，就象一個(gè)淳樸的小販。

你可能永遠(yuǎn)也無(wú)法想象，當(dāng)一個(gè)弱女子成長(zhǎng)于一個(gè)殘缺的家庭，擁有一段殘缺的愛(ài)情，懷著一份殘缺的理想，處處受人排擠，遭人白眼，被人欺侮，甚至打罵……她也曾想過(guò)擁有和別人一樣的“平凡”生活，她也曾可望過(guò)別人的關(guān)懷，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，甚至一個(gè)安慰的眼神……

但命運(yùn)似乎并不關(guān)照她，甚至連她虛偽的自強(qiáng)都欺騙了她，她也許只有一死才能證明自己的清白，她如同一只被火燒過(guò)的鳳凰，想要飛，卻力不從心……

那種悲傷，漸漸倒映在墻上。每一個(gè)細(xì)縫里，都灑下一片斑駁；瑣碎的聲響，像砸在水里冒出的聲音，只是那泛起的水紋，傳出去的不在是一種波，而是帶血的悲傷，滿滿一條逆流悲傷的河。

淚水劃過(guò)細(xì)微的臉龐，流逝的記憶似乎掛在風(fēng)中狂舞著，內(nèi)心的孤獨(dú)仿佛某個(gè)墳地的夜晚……

也許我們就這樣漸漸被迫長(zhǎng)大，假如記憶會(huì)在風(fēng)中停留，讓我們回到過(guò)去，一邊希望，一邊悲傷。

悲傷逆流成河觀后感 篇3

干凈的少年，孤獨(dú)的女孩，沉默的等放學(xué)，她放學(xué)后，震動(dòng)不已卻無(wú)人接聽(tīng)的手機(jī)，匕首般的語(yǔ)言，薄如紙的世事人情，以及躺在血泊中目光失焦的她……

這部小說(shuō)不知是寫(xiě)幾個(gè)人的故事，也許是寫(xiě)的是那個(gè)可憐女孩易遙，還是寫(xiě)那個(gè)曾經(jīng)肯為易遙做一切的齊銘，也許是渴望得到一切的唐小米，還是寫(xiě)那些含辛茹苦的父母，或許還是寫(xiě)那對(duì)十分要好的兄妹。

對(duì)于不同的人我有不同的觀念，對(duì)于易遙，我十分同情這個(gè)可憐女孩，她就應(yīng)該和齊銘在一起，而且也不需要在乎其他人的話，畢竟齊銘相信她。對(duì)于齊銘，我認(rèn)為你錯(cuò)了，你不該和顧森湘在一起，易遙那么愛(ài)你，你到底怎么想的，還有你最后為什么不聽(tīng)易遙的解釋，雖不清楚到底是怎么回事，但你至少要給她信任，不僅傷了你的心，還害死了兩個(gè)那么愛(ài)你的女孩，易遙和顧森湘。對(duì)于唐小米，我認(rèn)為你很壞，易遙沒(méi)做過(guò)對(duì)不起你的事，可你卻時(shí)常刁難她，侮辱她。對(duì)于父母，我沒(méi)什么可說(shuō)了，只是林華鳳刀子嘴豆腐心，只可惜她死后，易遙才發(fā)現(xiàn)她的溫柔。對(duì)于顧森湘和顧森西，你們就不應(yīng)出現(xiàn)，是你們破壞了齊銘和易遙，不過(guò)沒(méi)有你們的出現(xiàn)，又怎么會(huì)有悲傷逆流成河呢？

悲傷的思緒化作洶涌的河水，它并不是自西向東流，而是以你的心為目的地，它會(huì)流經(jīng)你的整個(gè)身體，你會(huì)是什么感覺(jué)？甚至已經(jīng)超過(guò)了感覺(jué)的范圍，它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)擊破你全身各處，直至全身崩潰，這是你不會(huì)知道你當(dāng)時(shí)在干什么，它會(huì)在你身體內(nèi)潛伏，使你的心慢慢變涼變涼，直到停止跳動(dòng)，它才肯死去。

我曾可笑地認(rèn)為世界是美好的'，但由于思考這項(xiàng)功能不斷完善，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界處處充滿了悲傷，這部小說(shuō)正是我們生活的寫(xiě)照。

她以一個(gè)必輸?shù)姆椒ǎC明自己的無(wú)辜，而代價(jià)是生命，如果那個(gè)男孩能有再多一點(diǎn)點(diǎn)的信任，悲劇不會(huì)再次發(fā)生，悲傷的河流也會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，來(lái)的將是個(gè)平和的生活，造成錯(cuò)誤的原因只有一個(gè)念頭，那就是他的不信任，使她感到絕望，從而放棄世界。

如同曾經(jīng)他和她在同一個(gè)屋檐下，一起開(kāi)心，一起歡笑，而如今它的到來(lái)，使他慢慢被離開(kāi)的她拋棄在黑暗里，而在她們的歡笑里，他真的感受到了悲傷，被熟悉的世界一點(diǎn)點(diǎn)放棄。

如果我將來(lái)沒(méi)有得到上天的眷戀，而得到悲傷，我也會(huì)在那個(gè)世界放棄我的時(shí)候，慢慢松開(kāi)了手……

悲傷逆流成河觀后感 篇4

在讀郭敬明的悲傷逆流成河的時(shí)候，我總感覺(jué)我自己就是易瑤，感覺(jué)自己在和她一起，同呼吸，共命運(yùn)。和她一起感受悲傷感受恐懼感受說(shuō)不出口的痛苦無(wú)奈和孤獨(dú)，感受著那種被愛(ài)著，想去愛(ài)，卻被自己內(nèi)心的黑暗自卑壓榨著不敢去愛(ài)的感覺(jué)。黑暗！自卑！交織的感情籠罩著易瑤，也注定了她的人生軌跡。易瑤，一個(gè)平凡卻又不平凡的存在。

似乎郭敬明的作品永遠(yuǎn)是尖銳而深刻的似乎總是猝不及防的就把他的感受他的心情傳達(dá)到你的腦海，你的心海。讓你不得不去接受他的觀點(diǎn)，接受主人公的快樂(lè)與悲傷。

而這本書(shū)所表現(xiàn)出來(lái)的尖銳和深刻尤為突出，我總覺(jué)得寫(xiě)這本作品就像是他的宿命。我有時(shí)就在想，這個(gè)作品本身的宿命是什么呢？揭示社會(huì)的黑暗冷漠？詮釋悲傷的N個(gè)層面？我不清楚，但是我很清楚的明白的就是：悲傷是這本書(shū)的主格調(diào)，讀懂這本書(shū)，就得先學(xué)會(huì)悲傷，或者，先學(xué)會(huì)冷漠。不要抱任何的希望，希望能夠在這本小說(shuō)之中看到希望。不然去讀這本書(shū)的時(shí)候，你會(huì)受傷。

不過(guò)很遺憾的是，我是先讀完作品受完傷以后才明白這個(gè)道理。

清晨弄堂里空氣中的浮塵，淡淡的一絲一縷的在陽(yáng)光下追逐，漂浮。隱藏著若有若無(wú)卻又真實(shí)存在的悲傷，就像易瑤一樣，她的家庭，她所生活的環(huán)境，都注定了她會(huì)有這樣的人生。她也曾經(jīng)擁有過(guò)一個(gè)溫馨的家庭，她本來(lái)可以像唐小米一樣生活的明媚而陽(yáng)光。可是，因?yàn)樗改傅碾x異讓她的家庭變得支離破碎，同時(shí)破碎的，時(shí)易瑤那顆心，所以她不會(huì)去愛(ài)，不敢去愛(ài)，不敢對(duì)這個(gè)社會(huì)，這個(gè)所謂她的人生抱有任何希望。所以，她在林華鳳——她的母親死了，在她所依賴的齊銘，顧森西不分青紅皂白懷疑她害死了顧森湘以后，她選擇了自殺。顧森湘和她一個(gè)割腕一個(gè)跳樓，都死的觸目驚心。

易瑤的死因很明確，那就是，她覺(jué)得全世界都拋棄了她。她要證明自己清白，所以，她選擇了死亡。

而顧森湘的死呢，算是個(gè)意外，但是又是意料之中的。因?yàn)轭櫳嫣^(guò)干凈了，純潔的像蓮花一樣，可是她又不是蓮花，因?yàn)樗淌懿涣艘稽c(diǎn)點(diǎn)的侮辱，她的死亡，與其說(shuō)是意外，不如說(shuō)是必然。

齊銘呢，他是一個(gè)公認(rèn)的乖孩子，公認(rèn)的王子，他給易瑤溫暖，給她最初的希望，讓易瑤依靠。齊銘以為他喜歡易瑤，但是我卻覺(jué)得齊銘對(duì)易瑤的好并不是喜歡，而是一種習(xí)慣，齊銘他習(xí)慣了對(duì)易瑤好，而這種習(xí)慣比不上他對(duì)顧森湘的喜歡，所以，在顧森湘死后，他輕易的就相信了是易瑤殺了她。其實(shí)，齊銘習(xí)慣性的對(duì)她好，這也是造就易瑤死亡的一個(gè)原因。

在小說(shuō)中，王子與灰姑娘式的愛(ài)情特別常見(jiàn)，結(jié)局呢，都是王子和灰姑娘在一起了?？墒枪疵髌豢辖o它一個(gè)常見(jiàn)的結(jié)局，王子沒(méi)有和灰姑娘在一起，王子和公主在一起了。不過(guò)他也沒(méi)有給易瑤過(guò)分的悲傷，至少，易瑤有了顧森西。在沒(méi)有看到第十二章之前，我都是這樣想的。我覺(jué)得這也算是一個(gè)不算完美但是完整的結(jié)局了。

可是在第十二章，郭敬明給了所有讀者一個(gè)地雷。

當(dāng)顧森西歇斯底里的朝易瑤喊著“我姐姐她比你干凈，你就該代替我姐姐去死?！钡臅r(shí)候，當(dāng)齊銘冷冰冰的和她說(shuō)讓她去自首的時(shí)候。我好像能透過(guò)紙張感覺(jué)到易瑤的心碎。那本就已經(jīng)千瘡百孔的心臟悄悄地裂開(kāi)一條縫，再然后裂痕瘋狂的蔓延，瘋狂的爬滿了心臟，然后一下子，全部碎掉。最后才后知后覺(jué)的心痛。哦！心，碎了啊。易瑤的世界，就此轟塌。

易瑤她做錯(cuò)了什么？她什么都沒(méi)做錯(cuò)，她只是簡(jiǎn)單地想要活下去啊，她做錯(cuò)了什么？看到易瑤跳樓時(shí)我淚崩了，那時(shí)我真的很想在郭敬明面前指著他的鼻子質(zhì)問(wèn)他。為什么就不能給它一個(gè)美好的結(jié)局？

我開(kāi)始試著給這本小說(shuō)創(chuàng)造一個(gè)完美的結(jié)局，我幻想，最后顧森西和易瑤在一起，齊銘和顧森湘在一起，他們都得到了幸福。那這個(gè)結(jié)果的確夠美好?？墒俏?guī)е@個(gè)結(jié)局再去看前面的故事的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的結(jié)局和前面的故事，格格不入。這本書(shū)，這本小說(shuō)，注定是一個(gè)悲劇。就像莎士比亞的《哈姆雷特》一樣，從開(kāi)頭到結(jié)尾的每一句話，每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都在無(wú)聲息的告訴我們：這是悲劇這是悲劇這是悲??！

所以，當(dāng)我?guī)е@樣的理解第二次再去重新讀這本書(shū)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這本小說(shuō)的字里行間都充斥的濃濃的悲傷和冷漠。

這個(gè)故事的訴說(shuō)用的是第三人稱，這就注定了故事的冷漠。不管是對(duì)故事也好，對(duì)主人公也好。都是用陳述的語(yǔ)氣娓娓道來(lái)，客觀而又冷漠。

郭敬明這本小說(shuō)告訴了我們，世界其實(shí)沒(méi)有那么溫情，而是冷冰冰的，硬邦邦的它最簡(jiǎn)單也最無(wú)情。它像一個(gè)局外人一樣，看著我們這群渺小的人類痛苦而又單調(diào)的活著一直到死去，不帶感情的看著一個(gè)個(gè)渺小的生命消亡。這個(gè)故事給我絕望和無(wú)盡的悲傷。

可是我在這悲傷中看到的，卻不僅僅是絕望，我覺(jué)得更多的是希望，就像是在絕望的廢墟中，在悲傷的塵埃中開(kāi)出一朵明媚的花。

就像郭敬明說(shuō)的那樣，我們?cè)诖蟠蟮慕^望中小小的努力著。是啊，哪怕是竭盡全力，我們也應(yīng)該努力活下去，在絕望中開(kāi)出屬于自己的花。哪怕是孤獨(dú)的搖曳在風(fēng)雨中，也要堅(jiān)定著信念活下去。

這樣也好，這樣就好。

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悲傷逆流成河觀后感 篇5

看了電影《悲傷逆流成河》，把我哭的稀里嘩啦的。尤其在電影中易遙跳河的高潮，我哭的全身顫抖，把旁邊的室友嚇壞了，不明白怎樣辦才好。室友以為我也經(jīng)歷過(guò)類似的事情，其實(shí)只是我自我每次看電影代入感太強(qiáng)了，總是感同身受，想來(lái)算是個(gè)好觀眾吧！

影片講的是女孩易遙出生在一個(gè)缺愛(ài)的單親家庭，母親工作是按摩，常接待一些骯臟的男人，胡同里的人所以瞧不起這對(duì)母女，而母親也總是對(duì)易遙惡語(yǔ)相向。之后因?yàn)樯眢w不干凈的男人用了易遙的毛巾，易遙間接染上了性病。學(xué)校里的流言蜚語(yǔ)鋪天蓋地而來(lái)，被易遙看見(jiàn)自我被霸凌的另一個(gè)女孩也領(lǐng)著一幫同學(xué)處處欺侮她。甚至為了不讓易遙說(shuō)出自我被霸凌的事情，女孩還派人去教訓(xùn)她，但結(jié)果卻陰差陽(yáng)錯(cuò)害死學(xué)校善良又優(yōu)秀的?；?。這一殺人兇手的罪名又扣了在易遙身上，種.種的謾罵侮辱迫使易遙站在了河邊想自殺?？蛇@卻引來(lái)一群看客的同學(xué)，一群惡意猜疑和挑逗最終讓易遙說(shuō)出了對(duì)這群看客的控訴，并最終跳入了悲涼無(wú)情的河水里。

電影里易遙雖然因家庭不體面，但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。一開(kāi)始應(yīng)對(duì)身邊人的蔑視和欺侮時(shí)，她很害怕，一向忍讓逃避?？墒窃趯W(xué)渣顧森西的鼓勵(lì)和幫忙下，她開(kāi)始反抗，堅(jiān)定地還擊那些欺侮她的同學(xué)。那時(shí)我感覺(jué)太帥了。在那里我看見(jiàn)什么才是真正的感情。校草雖然也喜歡易遙，處處愛(ài)護(hù)她，但他站在光明中，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到易遙的痛苦，也沒(méi)有辦法幫易遙找到出路。顧森西雖是個(gè)學(xué)渣，但他明白易遙唯一的自救方法就是反擊，還幫忙易遙堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。他在易遙難過(guò)的時(shí)候陪在她身邊，在易遙被欺負(fù)的時(shí)候幫忙她漂亮回?fù)?。而校草卻認(rèn)為這些反擊不可理喻，還站在自我的角度想讓易遙做“不喝臟水的燕子”，這也注定他不會(huì)是易遙堅(jiān)強(qiáng)的后盾。真正愛(ài)護(hù)你的人會(huì)懂你的苦，會(huì)教你堅(jiān)強(qiáng)反擊，會(huì)在你反擊時(shí)和你站在一齊，會(huì)在你絕望的時(shí)候依然相信你，在你放棄的時(shí)候義無(wú)反顧去救你，顧森西就是這樣的人。而校草光芒太耀眼了，這只會(huì)刺痛脆弱的易遙。

這樣的杯具也與家庭有很大關(guān)系。易遙從小不被親生母親待見(jiàn)，被罵賠錢貨，她心里渴望被愛(ài)卻不敢理解別人的關(guān)愛(ài)。校草和學(xué)渣接近她的時(shí)候，她一向說(shuō)跟自我沾邊的人都會(huì)倒霉，不想讓他們靠近自我，可校草送她的花她卻一向悉心照料。當(dāng)被查出患病時(shí)，她不敢告訴母親，而最終母親意識(shí)到是自我害了女兒時(shí)，她拉起易遙去醫(yī)院看病的那一刻，易遙的臉上最終露出了溫暖的微笑。那時(shí)，我的眼淚瞬間溢了出來(lái)，這一刻易遙得盼了多久啊，但卻要付出這么多代價(jià)。

這部電影里有太多杯具：易遙被迫跳河，?；o(wú)辜的死，欺侮易遙的女孩的扭曲……青春時(shí)代，或許我們的悲傷痛苦并不會(huì)像電影這般集中強(qiáng)烈，但卻在一天天蠶食我們的心，咬出一個(gè)個(gè)窟窿，滲進(jìn)悲傷的河水，以致有一天淹沒(méi)了我們。影片最終也說(shuō)：“不要拒絕悲傷，只管去難過(guò)，去憤怒好了，忍不住眼淚，那就盡情的哭吧。而悲傷就像條大河?；蛟S會(huì)吞沒(méi)你，但也能帶你去夢(mèng)想的地方?！苯?jīng)歷了那些悲傷我們才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才看見(jiàn)生命中珍貴的東西，也更清晰地看見(jiàn)這世界，期望我們每個(gè)人經(jīng)歷了悲傷之后還對(duì)世界懷抱熱忱，擁抱世界，因?yàn)槭澜缭跉埧岬耐獗硐逻€會(huì)有一片溫暖會(huì)接住你，像顧森西和易遙媽媽一樣。

悲傷逆流成河觀后感七篇

觀看電影的過(guò)程也是一個(gè)思考的過(guò)程，在觀看的同時(shí)，我們自身會(huì)有許多感悟。我們可以把它記錄下來(lái)，觀后感可以是對(duì)原文的相關(guān)內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)單的陳述。發(fā)現(xiàn)一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“悲傷逆流成河觀后感”非常值得一看，這份報(bào)告僅供參考具體操作請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況定制！

悲傷逆流成河觀后感 篇1

工作以后很久沒(méi)有看過(guò)長(zhǎng)篇小說(shuō)了，利用兩個(gè)空閑的下午看完了這部書(shū)，看得眼睛發(fā)痛，實(shí)在不想再對(duì)這顯示器，但是悲悲的心情還是難以平復(fù)，索性說(shuō)說(shuō)它吧！

小說(shuō)的文字功底是沒(méi)得說(shuō)，語(yǔ)言很有藝術(shù)性，也很有深度，很喜歡其中的經(jīng)典句子，也很能理解文中的感情，感覺(jué)有點(diǎn)真實(shí)，但是在生活中卻對(duì)不上號(hào)。

書(shū)中的人物，我都相信存在于社會(huì)中，與現(xiàn)實(shí)不同的只是作者將這些人、物、事都聚攏在一起，以文字的形式將他們聯(lián)系在一起，構(gòu)造了一個(gè)可能不被社會(huì)完全承認(rèn)的悲劇。

因?yàn)槭切≌f(shuō)，所以不可避免的作者對(duì)他們都做了美化。易遙，這個(gè)女孩生來(lái)命運(yùn)悲慘，沒(méi)有過(guò)過(guò)一個(gè)好的日子，很讓人同情，我也是，但僅此而已。雖然作者在她身上花了如此之多的筆墨，無(wú)非就是讓人喜歡她，同情她，又或者是以一個(gè)旁觀者的口吻告訴我們要有愛(ài)心，這樣的一個(gè)女孩有不為人知的一面，但是讓我認(rèn)同這個(gè)女孩，也太牽強(qiáng)了。我傷心著她的傷心，我也不平著她的不平，但我實(shí)在無(wú)法原諒她——一個(gè)高一的女生與不良少男一起，并制造了她人生苦難的又一個(gè)開(kāi)始。一個(gè)不懂得潔身自愛(ài)的女孩實(shí)在讓人喜歡不起來(lái)。在小說(shuō)里，她應(yīng)該是一個(gè)很有主見(jiàn)獨(dú)立并且是高傲的女孩，不明白她為什么會(huì)如此糟蹋她的青春年華，更何況還有一個(gè)默默守侯在她身旁的齊銘，文中雖然沒(méi)有挑明他們真實(shí)的感情，但從書(shū)中明顯的感覺(jué)到她是喜歡齊銘的，甚至是仰望著他的，但是可能出于自卑，考慮到家庭等因素，所以抑止了她真實(shí)的想法，但是她也騙不了她自己。

我說(shuō)作者美化了書(shū)中人物，其中齊銘就是一個(gè)例子，一個(gè)卑微的渺小的易遙身邊居然有一個(gè)優(yōu)秀的王子，實(shí)在很難在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中找到這樣的一個(gè)人，也許有人會(huì)說(shuō)，灰姑娘與王子的童話，但是易遙并不符合灰姑娘的特質(zhì)，如果硬要給她灌上“灰姑娘”的帽子，那就實(shí)在不能恭維！所以現(xiàn)實(shí)中不會(huì)有這樣的一個(gè)王子圍繞在像易遙的生活里，就像書(shū)中的一種觀念，她是遭人鄙棄的，她就是個(gè)賤ren。這樣的人在現(xiàn)在的'社會(huì)是不被人接受的。更何況被一個(gè)萬(wàn)千寵兒守護(hù)著！實(shí)在難得到世人的理解。

齊銘明顯是一個(gè)懦弱者，讓我想起《雷雨》里面的周萍，一個(gè)很悲哀的角色，愛(ài)人卻礙于社會(huì)壓力、家庭背景，一個(gè)非常具有愛(ài)心善良的男孩（有點(diǎn)像周沖），但在選擇自主方面卻永遠(yuǎn)都是弱者，這也是他唯一輸給顧森西的地方，相反，森西敢愛(ài)敢恨，他不怕世俗，不怕違背，追求自我的一個(gè)人，一個(gè)生活在姐姐光環(huán)下的不得不走向叛逆的一個(gè)小伙子，他喜歡上易遙是完全有可能的，只是到最后他也逃不了宿命的安排，雖然他一開(kāi)始的出現(xiàn)，他與易遙的第一次相遇，他喜歡上易遙整條路線都比較模糊，但他畢竟是從頭到尾最想保護(hù)易遙而且也真真正正地在易遙最需要援助的時(shí)侯給到了她實(shí)質(zhì)的幫助，幫他一次次脫離困境，他就是所有愛(ài)做夢(mèng)的女孩都曾經(jīng)向往的王子形象，但很可惜的最后一次這個(gè)護(hù)花角色沒(méi)有扮演好，唯一的一次，卻也是最痛心的一次，而且是間接的將他喜歡的易遙推向死亡的邊緣，這也是他的悲哀之處?？赡苁虑檫^(guò)后，他會(huì)徹底丟棄菱角成為父母的好兒子以代替姐姐的位置供養(yǎng)父母，孝順父母，因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的變故，也因?yàn)楸瘋c自責(zé)，他未來(lái)的生活可能就在彌補(bǔ)過(guò)去償還生活中度過(guò)了。

整部小說(shuō)讓我最不想看到的就是，當(dāng)易遙媽媽死去后，易遙忍受住了這最后的打擊，打算堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人活下去的時(shí)候，而且我們也看到了，雖然不是最好的結(jié)局，但最起碼都成雙成對(duì)，各歸其位，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)多么美妙的畫(huà)面，卻不知平靜的背后是一個(gè)更大的風(fēng)暴，顧森湘的死，猶如一個(gè)炸藥，猶如晴天的一個(gè)響雷打破了平靜，毀滅了四個(gè)人擁有的幸福，在當(dāng)初那么大悲傷屈辱都經(jīng)受住了的易遙卻在這個(gè)時(shí)候死了，死得無(wú)聲無(wú)息，無(wú)所值！這也是她最后的控訴！

而很多人讀到結(jié)尾，可能并不見(jiàn)得會(huì)惋惜顧森湘的死，相反可能看輕了這個(gè)雖然跟齊銘一樣優(yōu)秀的好好學(xué)生，卻并不能博得讀者的好感，因?yàn)樗拿舾?，因?yàn)樗^的自尊驕傲，她就是父母保護(hù)在溫室的花朵，經(jīng)不起任何的風(fēng)春草動(dòng)，她就是被作者美化得像晶瑩剔透的水晶，看似美麗，很多人都向往得到她，但是卻很少有人真正的要得起，因?yàn)橐姿?，即使得到了，心卻不能有一刻松懈，最終累死。顧森湘就是這樣的一個(gè)女孩。看似完美，看似珍貴，卻很少有人愿意靠近。

雖然結(jié)局應(yīng)該是符合小說(shuō)的題目的——悲傷逆流成河！這已是可以預(yù)見(jiàn)的。但是我個(gè)人卻認(rèn)為將這樣的一個(gè)事件，這樣的一個(gè)結(jié)局安插在一群高中生上，太沉重了！太超出我們的視線了！或許換一個(gè)群體可能更能被人所接受。

悲傷逆流成河觀后感 篇2

夜晚，我一口氣將的《悲傷逆流成河》讀完。坐在靠背椅上，我雙手撫摸著書(shū)，內(nèi)心久久都沒(méi)法平靜下來(lái)，眼角的淚還沒(méi)有完全干。我發(fā)現(xiàn)郭敬明很愛(ài)賺取我們的眼淚，從夢(mèng)里花落到夏至未至再到此刻的悲傷，哪本不是看得我哭得淅瀝嘩啦。

無(wú)論從劇情，從人物心理上，老郭都做到了無(wú)懈可擊，但是只有結(jié)局，我不喜歡，很不喜歡，我不會(huì)像所有人一樣，去想知道唐小米或者其他誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的結(jié)局是怎么樣的，會(huì)不會(huì)為自己的行動(dòng)而付出代價(jià)，我只想知道，齊銘的內(nèi)心深處究竟藏著什么樣的痛苦，他和易遙最后的對(duì)白時(shí)心中究竟是揪心的痛，還是撕心的痛……到底他是從一開(kāi)始就一直對(duì)易遙有猜忌，還是每次靜下心來(lái)就為自己的這種莫名其妙的猜疑而狠狠的給自己一耳光呢？他會(huì)不會(huì)和我一樣，為失去了而感到撕心裂肺，對(duì)于易遙的離去，到底會(huì)是心痛，還是會(huì)痛心…

易遙的墮胎，是文章的主線，也是全部悲傷的主導(dǎo)者。易遙的堅(jiān)強(qiáng)是我很欣賞也很喜歡的，（她媽媽也很作孽）但是小說(shuō)里的其他人真是……不大欣賞。后來(lái)，在每個(gè)人都懷疑孩子是齊銘的時(shí)候，顧森湘別過(guò)了臉。齊銘在懊惱的時(shí)候……顧森湘說(shuō):我不是才是你的公主嗎？

情節(jié)不如人愿，她自殺了……世界很骯臟……不是骯臟，是絕望……

從一個(gè)女生的.角度，我認(rèn)為顧森湘的自殺并不在我的意料之外，而齊銘讓我很費(fèi)解，易遙和他，他和她離不開(kāi)他，他也離不開(kāi)她，互相的不信任。很可悲。結(jié)局是這樣的:顧森湘自殺而顧森西和齊銘誤會(huì)是易遙殺的。易遙被冤枉加上流產(chǎn)被學(xué)校在大會(huì)上通報(bào)批評(píng)，還有林鳳華的死去，在齊銘面前跳樓自殺。

而一切的一切在我和上書(shū)的那一刻，我覺(jué)得就不用再解釋了。

只可意會(huì)不可言傳，用在這本書(shū)上顯得出人意外的恰當(dāng)，沒(méi)個(gè)人都有對(duì)這本書(shū)自己的理解吧，每一個(gè)角色的行為那么意外，又那么的合乎情理，有時(shí)候細(xì)想也會(huì)開(kāi)始同情你開(kāi)始厭惡的人物，而自己喜歡的角色再想想也發(fā)現(xiàn)她似乎沒(méi)有那么好，就像偶像劇女主，想想如果在現(xiàn)實(shí)生活中有像偶像劇女主那種人可能是傻子吧。

在這煙火的綱常世間，生命的河流深處是靜默。卻靜默得悲歡俱在。世界并不都由潔凈和精致的物象構(gòu)成，關(guān)懷與溫情永遠(yuǎn)只存在于更加龐大的冷漠與無(wú)情的對(duì)照之中。所以文字的生命可以脫離華美和虛幻而存在，一如這本書(shū)，又一次向我們打開(kāi)了一扇窗，通往另一個(gè)與他以往的文字都不相同的世界。最終他把這一切展示給我們看。這是由瑣碎和平凡的生活細(xì)節(jié)構(gòu)成的青春生命，是幅遠(yuǎn)觀才能成形的油畫(huà)，是一句稀聲的大言。

悲傷逆流成河觀后感 篇3

悲傷逆流成河讀后感（一）：

《悲傷逆流成河》讀后感

昨晚花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間一口氣把《悲傷逆流成河》看完了，因?yàn)榧敝靼鬃詈蟮慕Y(jié)局一向看到凌晨三點(diǎn)多!看得我哭濕了幾張紙巾，整本書(shū)都有著悲傷的基調(diào)，發(fā)現(xiàn)郭敬明很愛(ài)賺取我們的眼淚，從夢(mèng)里花落到夏至未至再到此刻的悲傷，哪本不是看得我哭得淅瀝嘩啦，哎喲，本小妞還是比較喜歡童話，喜歡圓滿的結(jié)局。

很喜歡也很心疼里面的女主角易遙，她很命苦但很堅(jiān)強(qiáng)，不像一些肥皂劇里的苦命女被人欺負(fù)只會(huì)忍氣吞聲扮演善良的戲碼，易遙有個(gè)性，她會(huì)對(duì)那些欺負(fù)她的人反擊，我覺(jué)得這才是真實(shí)的并且完全能夠理解的，但是齊銘卻用惡毒來(lái)形容她。齊銘是易遙生命里的一線期望．在一條漫長(zhǎng)的河流里只有齊銘這根水草在救助著易遙，以前易遙說(shuō)什么他都相信，但是最后他對(duì)易遙以前那么肯定的信任竟消失不見(jiàn)，我本以為易遙是不會(huì)自殺的，因?yàn)樗纳钜呀?jīng)夠黑暗了她都沒(méi)有想過(guò)自殺，但是最后還是出現(xiàn)了這樣的結(jié)局，雖然不是我期望的但是也算情理中吧。

我喜歡的第二件事是顧森西。我完全把我的期望寄托在他身上。我以為他和易遙終于能在一齊了。我想，即使沒(méi)有齊銘，至少他還在姚明身邊，但他是最讓我失望的人。他說(shuō)我就是恨不得你代替她去死他說(shuō)恨不得易遙代替顧森湘去死，代替他姐姐去死。他以前不相信她嗎？為什么世界上最后兩個(gè)男人不再信任她了？我不明白。就連我也相信她。當(dāng)我都書(shū)的時(shí)候，我相信易遙不會(huì)做這樣的時(shí)，但我相信這是沒(méi)用的。

我最厭惡的不是唐小米，因?yàn)槲矣X(jué)得她完全是虛構(gòu)的，我不相信有生活中真的有這么虛偽惡毒的女生，(可能本小妞天性善良吧，哈哈)所以對(duì)她沒(méi)什么感覺(jué)啦，我也不厭惡齊銘，雖然他以前給了易遙期望最后又全都收回，雖然他把伸向易遙的手縮了回去，雖然他走近易遙最后卻試者逃脫。然而，他是真實(shí)的。我認(rèn)為他是生活中真正的人。他最后一次自殺是因?yàn)橐走b嗎？我覺(jué)得但是易遙的體重肯定不夠，加上顧森祥也差不多。

此刻只剩下顧森湘和林華鳳了，媽媽都是偉大的，我當(dāng)然不厭惡林華鳳，但是我厭惡她對(duì)愛(ài)的表達(dá)方式，我想，如果她對(duì)易遙溫暖些的話，整個(gè)故事都要改寫(xiě)了，可能我對(duì)她的要求太高了吧，因?yàn)樗彩莻€(gè)可憐的人，她每次對(duì)易遙說(shuō)你怎樣不去死其實(shí)都是在對(duì)自己說(shuō)。

我厭惡顧森湘，她比故事里的任何人都幸福，她年輕漂亮純潔聰明優(yōu)秀，她愛(ài)人也被人愛(ài)著，她憑什么自殺，我不明白在她身上發(fā)生的那件讓她覺(jué)得世界骯臟的事是什么，我覺(jué)得這件事再惡心再惡毒她還是比易遙幸福很多，她憑什么要自殺。真是氣死!

**里有很多細(xì)節(jié)布置地很好，比如易遙拿著揀到的五塊錢去買羊肉串咬下的第一口卻哭了，比如易遙發(fā)現(xiàn)齊銘手機(jī)里管顧森湘叫湘湘管自己卻叫易遙，最后她發(fā)此刻林華鳳的手機(jī)里自己是遙遙以及遙遙的學(xué)費(fèi)。但是**的結(jié)尾讓我很生氣。世界上有那么多人遭受饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病等折磨。這些有著長(zhǎng)遠(yuǎn)前途的年輕人自己結(jié)束了他們的生命。我沒(méi)話說(shuō)。

看完之后還是忍不住去想如果他們都沒(méi)死會(huì)是什么樣呢```

悲傷逆流成河讀后感（二）：

一口氣讀完了郭敬明《悲傷逆流成河》，只覺(jué)得讀這本書(shū)有像以前看過(guò)的《夢(mèng)里花落知多少》和《紀(jì)城》那般好。直至此刻，我依然能夠清晰背出上兩部書(shū)中我自認(rèn)為優(yōu)美的名子。

《悲傷逆流成河》看到最動(dòng)容的時(shí)候，我也會(huì)感覺(jué)鼻子酸酸的，似乎有眼淚要流出來(lái)，但眼淚終於還是沒(méi)有流下來(lái)，不是祂描述得不夠悲情，只是很多時(shí)候覺(jué)得易遙會(huì)有最後的結(jié)局，雖然有很多原因都是別人的不理解和對(duì)她殘酷無(wú)情的摧毀。但是她自己犯下了不可能挽回的錯(cuò)誤。

如果她沒(méi)有懷上李哲的孩子，她怎么會(huì)有一系列的杯子呢？在她最需要幫忙的時(shí)候，與她朝夕相處的同學(xué)，不但沒(méi)有誰(shuí)伸出手幫她一把，相反的，她理解的只有別人的冷嘲熱諷。

作者的生活太黑暗了，連文章開(kāi)頭也寫(xiě)道：

拉開(kāi)門，濃重的霧氣朝屋里涌。頭頂是深冬里飄蕩著的白寥寥的天光。

還是早上很早，光線來(lái)不及照穿整條冗長(zhǎng)的弄堂。胡同兩邊堆放的箱子、鍋碗瓢盆和垃圾桶，在霧中只能漂浮出淺灰色的輪廓。

兩個(gè)人走向光亮的弄堂口，消失在一片白茫茫的濃霧里。

該怎樣去形容自己所在的世界。

頭頂是交錯(cuò)而過(guò)的天線，分割著不明不暗的天空。云很低很低地浮動(dòng)在狹長(zhǎng)的天空上。鉛灰色的斷云沿著小巷投下光影。

每天放學(xué)后，我們都要經(jīng)過(guò)這樣一條時(shí)間走廊。頭上是每家人掛出來(lái)的衣服，梅雨季節(jié)會(huì)永遠(yuǎn)都曬不干，卻還是依然曬著。

最終，易遙跳樓自殺。如果是我，我想我也會(huì)選擇死亡。

悲傷逆流成河讀后感（三）：

《悲傷逆流成河》讀后感

讀完這本書(shū)，我覺(jué)的現(xiàn)實(shí)實(shí)赤裸裸的、殘酷的、過(guò)分的。這本書(shū)中的社會(huì)太殘酷了。人物的刻畫(huà)非常鮮明，是人們充分體驗(yàn)到什么是世界，什么是人與人之間的關(guān)系。在這本書(shū)中，寒冷遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于溫暖，剩下的溫暖最終會(huì)變得寒冷。

易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者創(chuàng)作的四位主人公中，我最喜歡的是《易遙》。雖然她墮落了，但她也從環(huán)境中崛起了。這樣的人物能充分顯示環(huán)境的殘酷。

她的墮落也許是對(duì)冰冷家庭和周圍環(huán)境的絕望，從而想徹底的埋入黑暗，也許是由青春期女孩情竇初開(kāi)的好奇引起的，這都是一種矛盾卻又真實(shí)存在的現(xiàn)象。一開(kāi)始，易遙可能只會(huì)認(rèn)為自己依靠齊銘，把他當(dāng)作生命中僅存的溫暖。當(dāng)齊銘走向顧森湘的時(shí)候，易遙的世界徹底沉在了黑暗中，她既無(wú)助也為齊銘的新生而祝福。

她和齊銘是從一個(gè)端點(diǎn)射出的兩條光線，但射向不同的方向。沒(méi)有結(jié)果。

齊銘是既讓人愛(ài)又讓人恨的。易遙愛(ài)他，她也愛(ài)易遙，可誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出。齊銘對(duì)易遙的關(guān)心和心痛讓人感動(dòng)，但他無(wú)法擺脫母親的枷鎖。

當(dāng)林華鳳昏倒時(shí)，母親的威脅，易遙的無(wú)奈，他選擇了母親。他放下易遙，去找顧森湘，留下易遙一人處理黑暗。但不得不說(shuō)他很困惑。最后，他不明白他愛(ài)誰(shuí)。

但我更愿意相信他所愛(ài)的是姚明。易遙的是界離不開(kāi)他。

顧森湘，我對(duì)她并沒(méi)有太多的感情。我不明白她骨子里究竟是好還是壞。她是一個(gè)好姐姐。

顧森西說(shuō)過(guò)，顧森香的純潔就像百合花，但在這樣的社會(huì)里，太多的純潔注定是杯水車薪。她不是白蓮，因?yàn)樗龥](méi)有白蓮出泥不染的氣質(zhì)。一點(diǎn)點(diǎn)骯臟就足以顛覆她的整個(gè)世界。她沒(méi)有易遙的堅(jiān)強(qiáng)。

易遙可以在黑暗中生存，但她不能。她和齊銘都是極好的極端，但他們不一定要適合。

顧森西，他和易遙一樣是惡劣的極端。他對(duì)易遙的好感也許只是同病相憐的感覺(jué)，這種好感并不是愛(ài)。他和易遙也不合適。兩個(gè)墮落的人只有在一齊的時(shí)候才能墮落的更多，只有在一齊的時(shí)候才能互相安慰。

林華鳳和李宛心是這個(gè)殘酷社會(huì)中典型的非利士人。她們都是尖酸刻薄的。林華鳳將對(duì)易遙父親的恨都轉(zhuǎn)嫁在了易遙的身上，卻無(wú)法否認(rèn)她是自己女兒的事實(shí)，所以他對(duì)易遙始終是有愛(ài)的。

她賣了自己的身體為易瑤掙學(xué)費(fèi)。她死后信封上對(duì)女兒的愛(ài)，足以表達(dá)她對(duì)易遙的愛(ài)。她騙易遙說(shuō)學(xué)費(fèi)是她父親出的也是想在這黑暗中苦苦掙扎，抓住那唯一的一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光罷了。李宛心和顧森湘的母親都是喜歡優(yōu)秀的孩子，也勉強(qiáng)能夠定義為趨炎附勢(shì)，這樣的母親并不是一個(gè)合格的母親。

她們?cè)趯?duì)待他人的態(tài)度上也是可惡的，并沒(méi)有真正掌握母愛(ài)的定義。

易遙，顧森湘，齊銘，他們最終的結(jié)局都以杯具收?qǐng)?。自殺?duì)于他們?nèi)藖?lái)說(shuō)都是一種對(duì)生活的絕望。顧森湘的單純性格決定了她不能被一點(diǎn)點(diǎn)的骯臟沾染，甚至能夠說(shuō)她是怯懦的，應(yīng)對(duì)骯臟的世界不夠堅(jiān)強(qiáng)。

而易遙她在應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境時(shí)并不害怕，她只是不能容忍朋友和所愛(ài)之人對(duì)她的不信任，或許就應(yīng)說(shuō)她不能容忍黑暗中沒(méi)有溫暖，沒(méi)有愛(ài)。而齊銘他就應(yīng)是對(duì)自己的世界感到迷茫，也為事態(tài)炎涼而感到無(wú)奈。也許他至死都不明白自己究竟愛(ài)的是誰(shuí)，究竟為誰(shuí)而死。

看完這本書(shū)是讓人在悲哀之余禁不住的感慨。不由得對(duì)這幾條年輕的生命而感到惋惜和心疼，卻也無(wú)能無(wú)力。情不自禁的重新展望我們的世界，是否也有如此凄涼的一面

悲傷逆流成河讀后感（四）：

《悲傷逆流成河》讀后感

讀完這本書(shū)，我覺(jué)的現(xiàn)實(shí)實(shí)赤裸裸的、殘酷的、過(guò)分的。這本書(shū)中的社會(huì)太殘酷了。人物的刻畫(huà)非常鮮明，是人們充分體驗(yàn)到什么是世界，什么是人與人之間的關(guān)系。在這本書(shū)中，寒冷遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于溫暖，剩下的溫暖最終會(huì)變得寒冷。

易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者創(chuàng)作的四位主人公中，我最喜歡的是《易遙》。雖然她墮落了，但她也從環(huán)境中崛起了。這樣的人物能充分顯示環(huán)境的殘酷。

她的墮落也許是對(duì)冰冷家庭和周圍環(huán)境的絕望，從而想徹底的埋入黑暗，也許是由青春期女孩情竇初開(kāi)的好奇引起的，這都是一種矛盾卻又真實(shí)存在的現(xiàn)象。一開(kāi)始，易遙可能只會(huì)認(rèn)為自己依靠齊銘，把他當(dāng)作生命中僅存的溫暖。當(dāng)齊銘走向顧森湘的時(shí)候，易遙的世界徹底沉在了黑暗中，她既無(wú)助也為齊銘的新生而祝福。

她和齊銘是從一個(gè)端點(diǎn)射出的兩條光線，但射向不同的方向。沒(méi)有結(jié)果。

齊銘是既讓人愛(ài)又讓人恨的。易遙愛(ài)他，她也愛(ài)易遙，可誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出。齊銘對(duì)易遙的關(guān)心和心痛讓人感動(dòng)，但他無(wú)法擺脫母親的枷鎖。

當(dāng)林華鳳昏倒時(shí)，母親的威脅，易遙的無(wú)奈，他選擇了母親。他放下易遙，去找顧森湘，留下易遙一人處理黑暗。但不得不說(shuō)他很困惑。最后，他不明白他愛(ài)誰(shuí)。

但我更愿意相信他所愛(ài)的是姚明。易遙的是界離不開(kāi)他。

顧森湘，我對(duì)她并沒(méi)有太多的感情。我不明白她骨子里究竟是好還是壞。她是一個(gè)好姐姐。

顧森西說(shuō)過(guò)，顧森香的純潔就像百合花，但在這樣的社會(huì)里，太多的純潔注定是杯水車薪。她不是白蓮，因?yàn)樗龥](méi)有白蓮出泥不染的氣質(zhì)。一點(diǎn)點(diǎn)骯臟就足以顛覆她的整個(gè)世界。她沒(méi)有易遙的堅(jiān)強(qiáng)。

易遙可以在黑暗中生存，但她不能。她和齊銘都是極好的極端，但他們不一定要適合。

顧森西，他和易遙一樣是惡劣的極端。他對(duì)易遙的好感也許只是同病相憐的感覺(jué)，這種好感并不是愛(ài)。他和易遙也不合適。兩個(gè)墮落的人只有在一齊的時(shí)候才能墮落的更多，只有在一齊的時(shí)候才能互相安慰。

林華鳳和李宛心是這個(gè)殘酷社會(huì)中典型的非利士人。她們都是尖酸刻薄的。林華鳳將對(duì)易遙父親的恨都轉(zhuǎn)嫁在了易遙的身上，卻無(wú)法否認(rèn)她是自己女兒的事實(shí)，所以他對(duì)易遙始終是有愛(ài)的。

她賣了自己的身體為易瑤掙學(xué)費(fèi)。她死后信封上對(duì)女兒的愛(ài)，足以表達(dá)她對(duì)易遙的愛(ài)。她騙易遙說(shuō)學(xué)費(fèi)是她父親出的也是想在這黑暗中苦苦掙扎，抓住那唯一的一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光罷了。李宛心和顧森湘的母親都是喜歡優(yōu)秀的孩子，也勉強(qiáng)能夠定義為趨炎附勢(shì)，這樣的母親并不是一個(gè)合格的母親。

她們?cè)趯?duì)待他人的態(tài)度上也是可惡的，并沒(méi)有真正掌握母愛(ài)的定義。

易遙，顧森湘，齊銘，他們最終的結(jié)局都以杯具收?qǐng)?。自殺?duì)于他們?nèi)藖?lái)說(shuō)都是一種對(duì)生活的絕望。顧森湘的單純性格決定了她不能被一點(diǎn)點(diǎn)的骯臟沾染，甚至能夠說(shuō)她是怯懦的，應(yīng)對(duì)骯臟的世界不夠堅(jiān)強(qiáng)。

而易遙她在應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境時(shí)并不害怕，她只是不能容忍朋友和所愛(ài)之人對(duì)她的不信任，或許就應(yīng)說(shuō)她不能容忍黑暗中沒(méi)有溫暖，沒(méi)有愛(ài)。而齊銘他就應(yīng)是對(duì)自己的世界感到迷茫，也為事態(tài)炎涼而感到無(wú)奈。也許他至死都不明白自己究竟愛(ài)的是誰(shuí)，究竟為誰(shuí)而死。

悲傷逆流成河觀后感 篇4

當(dāng)我懷著期待的心情攤開(kāi)《悲傷逆流成河》時(shí)，心中想的是，小四，這次千萬(wàn)不要讓我失望。當(dāng)我看到精彩的終點(diǎn)理論時(shí)，我知道小四這次又成功了。

擁有兩個(gè)端點(diǎn)的是線段。擁有一個(gè)端點(diǎn)的是射線。直線沒(méi)有端點(diǎn)。

齊銘和易遙就像是同一個(gè)端點(diǎn)放出去的線，卻朝向了不同的方向，于是越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)……

當(dāng)我合上這本我已經(jīng)妄加評(píng)論為成功的書(shū)后，我笑了，笑的很瀟灑，笑的卻又很無(wú)奈。又是古龍式的結(jié)局，這算是我對(duì)這本書(shū)唯一不滿意的地方吧，無(wú)論從劇情，從人物心理上，老郭都做到了無(wú)懈可擊，但是只有結(jié)局，我不喜歡，很不喜歡，我不會(huì)象所有人一樣，去想知道唐小米或者其他誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的結(jié)局是怎么樣的，會(huì)不會(huì)為自己的行動(dòng)而付出代價(jià)，我只想知道，齊銘的內(nèi)心深處究竟藏著什么樣的痛苦，他和易遙最后的對(duì)白時(shí)心中究竟是揪心的痛，還是撕心的痛……到底他是從一開(kāi)始就一直對(duì)易遙有猜忌，還是每次靜下心來(lái)就為自己的這種莫名其妙的猜疑而狠狠的給自己一耳光呢?他會(huì)不會(huì)和我一樣，為失去了而感到撕心裂肺，對(duì)于易遙的離去，到底會(huì)是心痛，還是會(huì)痛心…

一切罪過(guò)都是悲痛的，本來(lái)就不是喜劇，從顧森湘的死就徹底過(guò)度為悲劇了，沒(méi)有《幻城》的華麗，沒(méi)有《夢(mèng)里花落知多少》的詼諧，相同的是都以悲傷的結(jié)局匆匆收?qǐng)?，不管是?在冷漠的城市里死亡，在潮濕的荒野里繁盛?！边€是“記憶里你神色緊張地把耳朵貼向我胸口聽(tīng)我的心跳聲，然后就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)?！庇只蛘呤?“不同的人生活在不同的世界里。

紅色的。藍(lán)色的。綠色的。

白色的。黃色的。甚至是粉紅色的世界。

為什么惟獨(dú)你生活在黑色的世界里?”都不曾讓我感到落淚的悲傷，只有那句“易遙，你去自首吧!”讓我真切的體會(huì)到了易遙的絕望，如果世界上沒(méi)有一個(gè)可以相信，可以傾訴的人，生命還有什么意義，曾經(jīng)，有一個(gè)會(huì)在黑暗中，和我一起靠在床頭，傾聽(tīng)我訴說(shuō)從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人的最真實(shí)的自己的人，可惜，亦已離開(kāi)，義無(wú)返顧的離開(kāi)，我想，此生，恐難遇如此知己。

易遙不是齊銘的知己，甚至不是情人。很多，只是一種期待。

“黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧，你溫?zé)岬男乜?，緩慢流?dòng)著悲傷與寂靜的巨大河流 ”

全文的最后三句話，是給我觸動(dòng)最深的三句話，當(dāng)看到這里時(shí)，你已經(jīng)不能再像之前那樣批駁齊銘，怪他為什么不能理解，不能相信易遙了，因?yàn)?，他用自己的生命，給自己犯下的錯(cuò)誤，寫(xiě)下了一個(gè)黑色的句號(hào)。當(dāng)齊銘躺在床上，在煤氣的黑暗中漸漸失去意識(shí)，只能沉重的呼吸，感受著胸口的溫度正在一絲絲的離開(kāi)自己，他是否看到了易遙的靈魂就在自己身邊望向自己離開(kāi)的軀體呢?這不重要，重要的是易遙，終于不再孤單一人了!

有很多人會(huì)說(shuō)，齊銘對(duì)不起的是易遙，他愛(ài)的卻是顧森湘，我卻覺(jué)得，他對(duì)不起顧森湘，愛(ài)的是易遙，他沒(méi)有對(duì)不起易遙，是因?yàn)樗麑?duì)易遙的愧疚已經(jīng)用生命去填補(bǔ)了，在他逝去的靈魂里，陪伴的，永遠(yuǎn)只會(huì)是易遙，如果是只是愧疚，我想他不會(huì)用生命去做彌補(bǔ)，就像在顧森湘死后，他還可以義正嚴(yán)詞的告訴易遙，你應(yīng)該去自首，而不是選擇陪因?yàn)榘炎约憾x為他的女朋友而深受打擊，離開(kāi)人世的顧森湘離去。

寫(xiě)到這里，我已經(jīng)提不起恨任何一個(gè)人的心了，就連最應(yīng)該恨的唐小米，都是因?yàn)橄矚g齊銘而產(chǎn)生的嫉妒心理，現(xiàn)實(shí)的人生中如此黑暗，如此齷齪的場(chǎng)景數(shù)不勝數(shù)，我們能做到的，就是以平常心來(lái)對(duì)待一切吧。

悲傷逆流成河觀后感 篇5

看了電影《悲傷逆流成河》，把我哭的稀里嘩啦的。尤其在電影中易遙跳河的高潮，我哭的全身顫抖，把旁邊的室友嚇壞了，不明白怎樣辦才好。室友以為我也經(jīng)歷過(guò)類似的事情，其實(shí)只是我自我每次看電影代入感太強(qiáng)了，總是感同身受，想來(lái)算是個(gè)好觀眾吧！

影片講的是女孩易遙出生在一個(gè)缺愛(ài)的單親家庭，母親工作是按摩，常接待一些骯臟的男人，胡同里的人所以瞧不起這對(duì)母女，而母親也總是對(duì)易遙惡語(yǔ)相向。之后因?yàn)樯眢w不干凈的男人用了易遙的毛巾，易遙間接染上了性病。學(xué)校里的流言蜚語(yǔ)鋪天蓋地而來(lái)，被易遙看見(jiàn)自我被霸凌的另一個(gè)女孩也領(lǐng)著一幫同學(xué)處處欺侮她。甚至為了不讓易遙說(shuō)出自我被霸凌的事情，女孩還派人去教訓(xùn)她，但結(jié)果卻陰差陽(yáng)錯(cuò)害死學(xué)校善良又優(yōu)秀的校花。這一殺人兇手的罪名又扣了在易遙身上，種.種的謾罵侮辱迫使易遙站在了河邊想自殺?？蛇@卻引來(lái)一群看客的同學(xué)，一群惡意猜疑和挑逗最終讓易遙說(shuō)出了對(duì)這群看客的控訴，并最終跳入了悲涼無(wú)情的河水里。

電影里易遙雖然因家庭不體面，但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。一開(kāi)始應(yīng)對(duì)身邊人的蔑視和欺侮時(shí)，她很害怕，一向忍讓逃避?？墒窃趯W(xué)渣顧森西的鼓勵(lì)和幫忙下，她開(kāi)始反抗，堅(jiān)定地還擊那些欺侮她的同學(xué)。那時(shí)我感覺(jué)太帥了。在那里我看見(jiàn)什么才是真正的感情。校草雖然也喜歡易遙，處處愛(ài)護(hù)她，但他站在光明中，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到易遙的痛苦，也沒(méi)有辦法幫易遙找到出路。顧森西雖是個(gè)學(xué)渣，但他明白易遙唯一的自救方法就是反擊，還幫忙易遙堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。他在易遙難過(guò)的時(shí)候陪在她身邊，在易遙被欺負(fù)的時(shí)候幫忙她漂亮回?fù)?。而校草卻認(rèn)為這些反擊不可理喻，還站在自我的角度想讓易遙做“不喝臟水的燕子”，這也注定他不會(huì)是易遙堅(jiān)強(qiáng)的后盾。真正愛(ài)護(hù)你的人會(huì)懂你的苦，會(huì)教你堅(jiān)強(qiáng)反擊，會(huì)在你反擊時(shí)和你站在一齊，會(huì)在你絕望的時(shí)候依然相信你，在你放棄的時(shí)候義無(wú)反顧去救你，顧森西就是這樣的人。而校草光芒太耀眼了，這只會(huì)刺痛脆弱的易遙。

這樣的杯具也與家庭有很大關(guān)系。易遙從小不被親生母親待見(jiàn)，被罵賠錢貨，她心里渴望被愛(ài)卻不敢理解別人的關(guān)愛(ài)。校草和學(xué)渣接近她的時(shí)候，她一向說(shuō)跟自我沾邊的人都會(huì)倒霉，不想讓他們靠近自我，可校草送她的花她卻一向悉心照料。當(dāng)被查出患病時(shí)，她不敢告訴母親，而最終母親意識(shí)到是自我害了女兒時(shí)，她拉起易遙去醫(yī)院看病的那一刻，易遙的臉上最終露出了溫暖的微笑。那時(shí)，我的眼淚瞬間溢了出來(lái)，這一刻易遙得盼了多久啊，但卻要付出這么多代價(jià)。

這部電影里有太多杯具：易遙被迫跳河，?；o(wú)辜的死，欺侮易遙的女孩的扭曲……青春時(shí)代，或許我們的悲傷痛苦并不會(huì)像電影這般集中強(qiáng)烈，但卻在一天天蠶食我們的心，咬出一個(gè)個(gè)窟窿，滲進(jìn)悲傷的河水，以致有一天淹沒(méi)了我們。影片最終也說(shuō)：“不要拒絕悲傷，只管去難過(guò)，去憤怒好了，忍不住眼淚，那就盡情的哭吧。而悲傷就像條大河?；蛟S會(huì)吞沒(méi)你，但也能帶你去夢(mèng)想的地方?！苯?jīng)歷了那些悲傷我們才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才看見(jiàn)生命中珍貴的東西，也更清晰地看見(jiàn)這世界，期望我們每個(gè)人經(jīng)歷了悲傷之后還對(duì)世界懷抱熱忱，擁抱世界，因?yàn)槭澜缭跉埧岬耐獗硐逻€會(huì)有一片溫暖會(huì)接住你，像顧森西和易遙媽媽一樣。

悲傷逆流成河觀后感 篇6

電影《悲傷逆流成河》該部影片由小說(shuō)改編，由落落執(zhí)導(dǎo)，趙英博，任敏，辛云來(lái)，朱丹妮，章若楠五位主演，影片講述的是五位主角在校園本應(yīng)該是美好的青春校園故事，但卻因?yàn)樯鐣?huì)的“黑暗”造成了許多的悲傷故事。齊銘（趙英博飾）清俊帥氣，是人人稱頌的優(yōu)等生，而易遙（任敏飾）卻是大家口中的“賠錢貨”。兩人一同長(zhǎng)大，感情很好。而這一切，在轉(zhuǎn)學(xué)生唐小米（朱丹妮飾）出現(xiàn)之后發(fā)生了翻天覆地的變化。

故事講述的是易瑤年方十七，卻因?yàn)楦赣H早逝，母親為生活從事特殊行業(yè)，全弄堂的人都知道她是賠錢貨，低賤的活在弄堂里，活在人們的鄙視下。又因母親疏忽讓她染上性病，去小診所看病拿藥，被同學(xué)的嫉妒成瘋跟蹤拍照弄的全校人盡皆知，人盡嘲笑，一夜之間言語(yǔ)暴力全部打在她身上，被欺負(fù)被孤立，世界灰暗。又因間接害死了女同學(xué)，讓全部人都不能接受，使她掉入深淵，選擇跳河自盡。齊銘是那種別人眼里的好學(xué)生，在學(xué)校是校草和班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，父母對(duì)他疼愛(ài)有加，生活的家庭很幸福，與易瑤的生活形成了鮮明的對(duì)比，因此使他們兩個(gè)人之間產(chǎn)生了隔閡，是無(wú)法跨越的。在校園里，顧森西認(rèn)識(shí)了易瑤，并且在易瑤遇到冷血無(wú)情的時(shí)候有了一絲的陽(yáng)光，顧森西在學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)不上進(jìn)的學(xué)生，但他陽(yáng)光活潑，他的出現(xiàn)對(duì)于易遙來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是陽(yáng)光普照，他可以逗易遙笑，可以理解易遙的痛楚，可以不在乎流言蜚語(yǔ)對(duì)易遙好，他幫她反擊，他讓她有了笑容，有了自信。但是最終卻因?yàn)樽约航憬愕乃篮鸵走b有著絲絲縷縷的關(guān)系，不得不離開(kāi)易遙。

顧森湘是顧森西的雙胞胎姐姐，她的生活環(huán)境是美好的，在學(xué)校里是?；ǎ煽?jī)好，但她最后卻遭遇不測(cè)，墜樓而亡，也是這部電影的一個(gè)推向高潮的引導(dǎo)人物。唐小米在這電影中讓人壞之入骨，她是將易遙推向深淵的人，可誰(shuí)知，她轉(zhuǎn)學(xué)之前也是受人欺負(fù)排擠的校園欺凌對(duì)象，轉(zhuǎn)學(xué)之后把自己之前的遭遇都發(fā)泄到另一個(gè)無(wú)辜女孩身上，這就是人心險(xiǎn)惡吧。在這電影中還有一位重要角色，就是易瑤的母親，她是一個(gè)不懂得去表達(dá)愛(ài)的母親，為了生活，去從事特殊職業(yè)，這份艱辛苦楚只能讓她對(duì)易遙打罵卻背地里在顧客來(lái)之前藏好女兒的所有物，保護(hù)著她，積攢著女兒的學(xué)費(fèi)。但在最后得知女兒是因?yàn)樽约旱墓ぷ鞫旧系男圆?，在那瞬間重重的在自己臉上打上一掌，并且拉著女兒的手說(shuō)，媽媽帶你去看病，這句話觸動(dòng)了每個(gè)人的淚點(diǎn)，是故事達(dá)到了高潮，一句話也讓整個(gè)劇情都溫暖起來(lái)，世間任何苦楚都是可以被母愛(ài)化解的吧。

這部影片講述了校園暴力，真實(shí)的展現(xiàn)了現(xiàn)在生活中人心的黑暗，人心險(xiǎn)惡，面對(duì)現(xiàn)在生活中的無(wú)情冷漠，在人們心中重重的刺上一刀。影片最后也說(shuō)：“不要拒絕悲傷，只管去難過(guò)，去憤怒好了，忍不住眼淚，那就盡情的哭吧。而悲傷就像條大河?；蛟S會(huì)吞沒(méi)你，但也能帶你去夢(mèng)想的地方。”經(jīng)歷了那些悲傷我們才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才看見(jiàn)生命中珍貴的東西，也更清晰地看見(jiàn)這世界，希望我們每個(gè)人經(jīng)歷了悲傷之后還對(duì)世界懷抱熱忱，擁抱世界。青春是人生中最美好的時(shí)光，我們應(yīng)該擁有一個(gè)美好的青春時(shí)代，當(dāng)累了倦了就休息，當(dāng)委屈迷茫就發(fā)泄，摔倒了，站起來(lái)，擦干眼淚，沖向光明，把自己的青春之旅活的更精彩更豐富！

悲傷逆流成河觀后感 篇7

許多人從一出生開(kāi)始，就得到了許多不公平的待遇，饑餓，勞累，說(shuō)不定還被人踐踏了尊嚴(yán)。但是，即使這樣，也并沒(méi)有放棄生命。也許對(duì)他們來(lái)說(shuō)，只有活著才能看到希望。

只可惜，有很多人都參不破這個(gè)所謂的秘密。

這本書(shū)，事實(shí)上，我更喜歡稱之為一個(gè)故事，一個(gè)不完美的故事。主角是一個(gè)叫易遙的女孩。她的家在她小的時(shí)候就已經(jīng)支離破碎，她也像平常女生一樣，渴望有一個(gè)美好的家，想要有爸爸媽媽在身邊，但現(xiàn)實(shí)很殘酷。她的爸爸，那個(gè)名叫易家言的男人親手?jǐn)財(cái)嗔撕退H生女兒的最后一點(diǎn)淵源。

而她的母親，憤世嫉俗，只想憎恨這個(gè)世界。

她只是個(gè)普普通通的孩子。她只有16歲。她只是想知道，全世界有多少人在乎她。

對(duì)于普通的孩子來(lái)說(shuō)，他們大多是在父母的溺愛(ài)下長(zhǎng)大的，而她在做飯、洗衣服時(shí)，偶爾會(huì)遭受白眼和侮辱。而責(zé)罵她的是曾經(jīng)視她為珍寶的母親。

她以為自己會(huì)像其他孩子一樣，至少能得到媽媽的安慰。她認(rèn)為即使父親拋棄了母女，她也不會(huì)否認(rèn)女兒。可是這一切都是她以為。她想起來(lái)在她小時(shí)候爸爸哄她睡覺(jué)的時(shí)候那個(gè)溫柔的聲音，她想起來(lái)爸爸曾像個(gè)巨人一樣把她舉在頭頂，她覺(jué)得，自己的父親是天底下最偉大的父親。

她的媽媽，雖然不講道理，但是卻干著最下賤的工作為她的女兒，她的遙遙賺取著學(xué)費(fèi)。一次又一次，身心俱疲。她看著一個(gè)小盒子上寫(xiě)的一行字：

遙遙的學(xué)費(fèi)，眼淚就那么不受控制的掉下來(lái)。她在慢慢回想，回想著這個(gè)名字。遙遙，多遙遠(yuǎn)的昵稱。

16歲。被同學(xué)排擠書(shū)包被扔進(jìn)水里差點(diǎn)被淹死。16歲，因?yàn)槿フ伊嗽倩榈母赣H被母親一耳光打得快要暈倒。

16歲，因?yàn)樯×吮粙寢屃R成裝柔弱。16歲，聽(tīng)父親說(shuō)：以后有事別再來(lái)找我了。

16歲，聽(tīng)到母親說(shuō)：你死了最好，死了都跟我沒(méi)關(guān)系。

那么多那么多。那么多話語(yǔ)那么多行為一次又一次的沖擊著自己的心靈。內(nèi)心盛開(kāi)的花朵瞬間變成潮濕腐敗的殘骸。本是溫暖而濕潤(rùn)的天堂，卻在這一瞬間變成了陰冷黑暗并且充滿絕望的地獄。

她的媽媽，她那干著不光彩職業(yè)的媽媽，卻是從始至終一直沒(méi)有扔下她的人。黑暗里，誰(shuí)都看不見(jiàn)彼此的臉。所以她也看不到，用力打她的媽媽，眼睛里是怎樣悲戚的光芒。

世界上那么多悲傷，被所有人都藏到了心里最陰暗的角落，慢慢的、慢慢的發(fā)酵成長(zhǎng)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，悲傷是軟弱的表現(xiàn)。他們需要一個(gè)接一個(gè)地撒謊來(lái)保持自己的外表，所以他們欺騙了自己。就像一個(gè)蘋(píng)果，你用力擠壓時(shí)看不到任何變化，但當(dāng)你切開(kāi)它時(shí)，你會(huì)看到扭曲的心。

她唯一關(guān)信的人，齊銘，因?yàn)轭櫳娴淖詺?，變得不相信他一前一直相信的一瑤。以前的齊銘，那個(gè)會(huì)給她熱牛奶的齊銘，那個(gè)不管什么事都選擇相信她的齊銘，那個(gè)抱著她狂奔到醫(yī)院守了他一上午的齊銘，那個(gè)愿為她做任何事的齊銘，終于不見(jiàn)了。

我突然想起很久以前說(shuō)過(guò)的話，世界上最可怕的事情是你最相信的人，誰(shuí)不相信你。這個(gè)故事最后的結(jié)局是，易遙自殺了。她用她最不齒的方式離開(kāi)了這個(gè)世界。

離開(kāi)的時(shí)候半張著嘴，像是要說(shuō)話。那么，在經(jīng)歷了這么多痛苦之后，你想對(duì)這個(gè)世界說(shuō)些對(duì)你不公平的話嗎？你想說(shuō)我恨你還是我愛(ài)你？

一切都無(wú)從得知。

她很不幸。她遇到了這樣不負(fù)責(zé)任的父母，但她也很幸運(yùn)，母親默默地愛(ài)著她。也許她媽媽有很多缺點(diǎn)，也許她媽媽不溫柔，但也是易遙的媽媽，她最親愛(ài)的媽媽。

你看這像不像一個(gè)悲傷的隱喻，矛盾的令人悲戚。

把這本書(shū)從頭看到尾，心里確實(shí)是有很多感觸。尤其是對(duì)主人公，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。活著，比什么都好;死了，你就輸了。

無(wú)論如何，只要活下去就是勝利不是嗎?活著雖然有那么多的苦難，但是等你真正有一天你跳出了你以前一直被禁錮的陷阱，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。例如故事里面的唐小米，她的家世好，她那么幸福的被父母寵在懷里，但是她卻沒(méi)有一個(gè)關(guān)心她的齊銘。

顧森湘，她什么都有，但最后還是選擇了自殺。由此可見(jiàn)，不一定你就得不到幸福。

所以，我想告訴你：請(qǐng)不要輕易放棄自己，不要隨便輕視自己。我們應(yīng)該用我們自己的希望來(lái)支持我們自己的小世界。

心是你自己的。別讓別人傷害你。你哭的最后一件事是你自己。要記得，人要為自己活。

所有所有因?yàn)橥瑯拥氖虑闊乐娜藗?，?qǐng)你們記住，明天一定會(huì)到來(lái)的。只要我們堅(jiān)信自己的明天，你就會(huì)看到一個(gè)嶄新的、燦爛的未來(lái)，你就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

2025悲傷逆流成河觀后感(經(jīng)典8篇)

如何正確的將感情帶入作品名的觀后感里呢？觀后感需要真實(shí)的敘述看電影時(shí)心里的感覺(jué)，我不畏辛勞制作出這份“悲傷逆流成河觀后感”祝您愉快，希望您在本網(wǎng)頁(yè)中找到對(duì)您有幫助的信息！

悲傷逆流成河觀后感 篇1

《悲傷逆流成河》里那唯美而有傷感的文字，華麗而有沉重的色調(diào)，小四又一次將我們帶入他的世界，帶去那個(gè)灰鉛暗藍(lán)的世界，就連間隙的白色也顯得異常的清冷，青春的憂傷在他的筆下肆無(wú)忌憚的滋長(zhǎng)起來(lái)，開(kāi)出下一個(gè)花季!

鏡頭浮此刻上海的某個(gè)長(zhǎng)滿青苔的小弄堂里，刺猬一樣敏感的易遙和天使一般溫柔的齊銘在那里展開(kāi)了他們青春的白紙，任時(shí)光將它填滿，易遙生在一個(gè)破碎的家庭里，早已被父母弄得遍體鱗傷，無(wú)論是身體該是心靈……但她仍然高傲的抬著頭顱，學(xué)會(huì)偽裝掉下來(lái)的眼淚，把自我關(guān)在自我的世界里，在他人面前越是挺得直的腰脊，就有在深夜里哭得越深的夢(mèng)。也許僅有天使般的齊銘才能將她拯救，但結(jié)局誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料……

有是這樣一個(gè)夏季，我們和易遙、齊銘一齊矛盾、迷茫、憂傷、堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，歡樂(lè)也好，壓抑也罷，著就是我們迷戀的青春——純真里帶著些許悲傷，我們一齊走過(guò)!

悲傷逆流成河觀后感 篇2

讀《悲傷逆流成河》有感范文800字

生命是一條奔騰不息的河流，我們都是過(guò)河的人。

正午的陽(yáng)光順著缺了一塊的窗戶漏了進(jìn)來(lái)，灑在易瑤的課桌上，易瑤坐在靠著窗戶的位置上，手中握著一袋已經(jīng)冷掉的袋裝牛奶。午休的時(shí)間總是漫長(zhǎng)的，仿佛黑板上方掛著的時(shí)鐘走得也格外緩慢。四周的同學(xué)大都趴在課桌上睡覺(jué)，花花綠綠的羽絨服帽子蓋過(guò)頭頂。教室靜得只聽(tīng)得到筆劃在紙上的簌簌聲，和窗外風(fēng)刮樹(shù)葉的嗚嗚聲。

齊銘從這里走過(guò)，陽(yáng)光照耀在他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上，映著他半邊的臉龐透明。他把左手上的一摞作業(yè)本換到右手。

這是冬日其中一個(gè)單調(diào)乏味的中午，時(shí)間就和往常一樣走著同樣劃定好的步子。清晨齊銘出門時(shí)會(huì)看到易瑤，會(huì)把書(shū)包順到面前遞給易瑤一袋熱牛奶，會(huì)和她一起騎車上學(xué)，傍晚一起騎車回到那條昏暗的弄堂。唐小米頭發(fā)上扎著精致的粉紅色蝴蝶結(jié)，在課間吵鬧的教室里跳躍成一個(gè)歡快的音符。慕西湘的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)，在無(wú)云的藍(lán)空下靜開(kāi)成一朵清香。

紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮城柳。

時(shí)光就這樣在記憶的河床上不緩不急地奔涌，從不為誰(shuí)停留，從不因誰(shuí)平靜。

唐小米偶遇十字街口狼狽的易瑤，在商店里看見(jiàn)拿著熊貓模型的齊銘燦爛地笑。告示欄上泛黃的病歷單引來(lái)層層圍觀的人群和一道又一道的耳語(yǔ)。慕西湘遞給齊銘包裝精美的數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)品和一瓶順便買的礦泉水。易瑤在冰冷的池水里撿書(shū)，踩著腳底滑滑的水草重重地跌了下去。

東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索，錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)。

她們?cè)?jīng)是超越友情和愛(ài)情的存在，她說(shuō)的每一句話他都相信。可是面對(duì)她的求救和掙扎時(shí)，他只能在被母親鎖著的房間里歇斯底里地踢著那扇門，無(wú)能為力地哭泣。徒留給結(jié)局一道從樓頂墜下的悲傷。

這一季的'光陰里，大雪飄過(guò)整個(gè)冬季的城市，每一扇凝著冰晶的玻璃窗上都寫(xiě)著悲傷的名字。

這一季的光陰里，冷風(fēng)在整座城市里不停地吹，吹進(jìn)了每一條昏暗的弄堂，吹黃了所有的綠葉，吹響了所有不會(huì)哭的樹(shù)。

這一季的光陰里，每一個(gè)人都排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍尾端，拿著水杯望著開(kāi)水機(jī)上裊裊的熱氣若有所思。

春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣。山盟雖在，錦書(shū)難托。莫、莫、莫。

易瑤、齊銘、慕西湘、慕西森……謝謝你們，謝謝你們教會(huì)了我成長(zhǎng)，教會(huì)了我愛(ài)，教會(huì)了我在哭泣之后堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我即使悲傷逆流成河我們也能笑著渡過(guò)。在每一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日里，我都會(huì)想起你們的臉，想起你們的笑容，給我揮別悲傷的勇氣，來(lái)整裝待發(fā)。

悲傷逆流成河觀后感 篇3

“我的夢(mèng)里，一直有一條過(guò)不去的大河……我的青春就從那里開(kāi)始?！敝皇且粋€(gè)從小失去父親，一直與母親相依為命的易遙說(shuō)的第一句話。母親為了可以攢夠她的學(xué)費(fèi)甘愿受旁人的嘲諷、詆毀，正因?yàn)檫@樣易遙養(yǎng)成了自卑、懦弱的性格。終于在黑暗的海洋里出現(xiàn)了唯一的光——顧森西。易遙因?yàn)橐馔獾昧瞬。菩∶字篮蠊室鈱⒁走b得病發(fā)到校網(wǎng)上還把生病的原因說(shuō)的不堪，齷齪，骯臟。易遙以為從小玩到大的齊銘會(huì)相信她，齊銘也認(rèn)為自己是最懂易遙的，殊不知他從未真正懂過(guò)易遙。只有顧森西一直相信她，這便是“就算全世界都背叛你，我也會(huì)站在你身后守護(hù)你”他便是易遙在漆黑深海里唯一的曙光。

可惜好景不長(zhǎng)，顧森西的姐姐因事故墜樓了。所有的朋友都不相信她，不，實(shí)事證明易遙的朋友只有顧森西，所有所有的人都將責(zé)任推在易遙身上，而深海唯一的光也消磨殆盡了……。許多人都那樣說(shuō)最后壓死了易遙的最后一根稻草的是齊銘，但我覺(jué)得恰恰相反，在當(dāng)易遙和唐小米打斗的時(shí)候齊銘推開(kāi)易遙去責(zé)問(wèn)易遙的病情時(shí)易遙的心里對(duì)齊銘的看法已經(jīng)不那么重要了。

易遙流著淚大喊著“不是我”，顧森西流著淚離開(kāi)了家。流言蜚語(yǔ)句句穿心，最終易遙選擇融入大海，當(dāng)易遙正在解脫時(shí)大家都還責(zé)怪是她的錯(cuò)。這時(shí)顧森西面對(duì)大家大喊“不是易遙殺的”時(shí)，大家都認(rèn)為顧森西沒(méi)心沒(méi)肺。去世的人可是他的親姐姐然而易遙不過(guò)只是一個(gè)“病原體”。在這時(shí)易遙才真正感覺(jué)到了解脫。易遙就像是苦吃久了不知道甜是什么的仙人掌，沙漠的風(fēng)沙早已成了她的歸宿。

這便是現(xiàn)實(shí)生活中的反映，生活中因?yàn)槟愕墓室獾箅y；因?yàn)槟愕墓室舛鵀椋灰驗(yàn)槟愕募馑峥瘫?，釀造成一個(gè)生命的消央，人性的扭曲，是道德的淪喪。

原本是美好充滿活力的地方，卻因?yàn)樾@暴力和謠言變得黑暗。又有誰(shuí)不想活在光明里啊，可身在黑暗又如何傾向光明？生而為人請(qǐng)你作個(gè)善人?。?！易遙的遙還是遙遠(yuǎn)的遙。希望校園沒(méi)有暴力，愿所有青春都可以被溫柔以待。

影片的最后不是最美好的結(jié)局，齊銘沒(méi)有給她帶來(lái)光明，顧森西沒(méi)有給她帶來(lái)希望，易遙還是依然向往著遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)無(wú)邊無(wú)際，最終她還是走向了海，海依舊那么的藍(lán)，眼淚也沒(méi)有改變它的味道。但最終海還是掩埋了所有的痛苦。

最后才發(fā)現(xiàn)，齊銘的銘不是光明的明，顧森西的西不是希望的希，但易遙的遙的確是遙遠(yuǎn)的遙。最后大河還是將所有的所有沖滅。

最終悲傷，還是匯聚成了河，流向了不可估測(cè)的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方依舊是那么的遙遠(yuǎn)，原來(lái)才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的結(jié)局，都不一定是非常美滿。生活的坎坷不是一朝一夕有所改變，但希望悲傷減卻。

悲傷逆流成河觀后感 篇4

“窗外的日光像是不那么蒼白了。稍微有了一些暖色調(diào)。把天空暈染開(kāi)來(lái)。

一群鴿子飛過(guò)小巷頂上狹窄的天空。

遠(yuǎn)處似乎傳來(lái)汽笛聲?！?/p>

當(dāng)悲傷的思緒化作洶涌的河水，滾滾的黃水不流向東方，而是流進(jìn)你的小身體時(shí)，你有何感想。只是我受不了。我快要崩潰了，離我的期望很遠(yuǎn)。我還是覺(jué)得自己不像天上的飛鳥(niǎo)。雖然不是同一只鳥(niǎo)，但每天都會(huì)有一只。

又或者是，感覺(jué)到無(wú)比得輕松，好像是逃離了那個(gè)一直就想離開(kāi)的世界，來(lái)到了一片干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污穢的凈土。

悲傷是一種情感。它是一個(gè)人絕望時(shí)身體分泌的荷爾蒙。這種激素將改變現(xiàn)有的身體狀況，在外觀和心臟。有一些人悲傷時(shí)，體外不會(huì)產(chǎn)生效果，有一些人悲傷的時(shí)候，體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生效果。如果你在體外，恭喜你，你是上帝的孩子。

體外效果，會(huì)讓你看起來(lái)像是經(jīng)歷了一場(chǎng)海嘯，那場(chǎng)海嘯卷走了你所有的快樂(lè)，你就像是一個(gè)迷了路的孩子，你是那么的可憐，讓人忍不住想要去抱抱你，對(duì)你說(shuō)，不要傷心，會(huì)好的，一切都會(huì)好的。事實(shí)上，你卻什么事情都沒(méi)有，不是嗎。

那些體內(nèi)效果的人，才是真正的可憐人。悲傷的時(shí)候，激素會(huì)和體內(nèi)的血液混在一起，然后潰散。引起你意識(shí)到的悲傷。

當(dāng)整個(gè)世界安靜下來(lái)之后，心臟會(huì)在每次跳動(dòng)的時(shí)候悄悄的漏掉半拍，那是因?yàn)?，他需要時(shí)間，他需要時(shí)間讓那些悲傷的細(xì)胞**，**，**成很多很多，流到身體個(gè)各處，知道將你的血管每一處都擠得滿滿的，就快要**的時(shí)候，他會(huì)慢慢變涼，變涼，直到，你死去。

這段時(shí)間有時(shí)很長(zhǎng)，有時(shí)很短，沒(méi)有人知道當(dāng)悲傷來(lái)臨時(shí)他們?cè)谧鍪裁础?/p>

悲傷逆流成河。我不知道這是幾個(gè)人的故事。有可能這是一個(gè)人的故事，那個(gè)可憐的女孩易瑤的故事，有可能這是兩個(gè)人的故事，是那個(gè)為了易瑤什么都愿意做的齊銘的故事和很愛(ài)自己的姐姐的顧森西的故事，還有可能，這是幾個(gè)媽媽的故事，以為他們的孩子都為了同一個(gè)青春獻(xiàn)出了自己的生命，也有可能，這是唐小米的故事，她想要得到的一切，雖然沒(méi)有得到，但是，沒(méi)有任何人得到了，不是嗎，有可能，這是那個(gè)學(xué)校的故事，在學(xué)校里的所有人，你們都知道這些人，對(duì)吧，有可能，這是所有人的故事，因?yàn)?，我們也曾想他們一樣，像他們一樣可以毅然的放棄所有，做自己想做的事?duì)嗎，只是因?yàn)楹髞?lái)，我們害怕的死亡，把我們擋在了門外而已。

那些讓我們悲傷的東西就像拆毀一件毛衣需要找到最開(kāi)始的那根線頭，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拉扯，就會(huì)把一件溫暖的衣服，拉扯成為一堆糾纏不清的亂線。

書(shū)里說(shuō)“也不太記得他們說(shuō)過(guò)人的夢(mèng)是沒(méi)有顏色還是沒(méi)有聲音。

如果是沒(méi)有顏色的話——

自己的夢(mèng)里明明就經(jīng)常出現(xiàn)深夜所有電視節(jié)目結(jié)束時(shí)出現(xiàn)的那個(gè)七彩條的球形符號(hào)。也就是說(shuō)，我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己晚上一個(gè)人看電視，我總視看到整個(gè)世界都在睡覺(jué)。就連電視也**這樣一個(gè)符號(hào)，告訴你我要休息了。

而如果是沒(méi)有聲音的話——

自己的夢(mèng)里又經(jīng)常出現(xiàn)教室里課本被無(wú)數(shù)雙手翻動(dòng)時(shí)的嘩啦嘩啦的聲響，窗外的蟬鳴被頭頂?shù)碾娚绒D(zhuǎn)破敲碎，稀疏地砸到眼皮上，斷斷續(xù)續(xù)，無(wú)休無(wú)止。空氣里是夏天不斷蒸發(fā)出的暑氣。悶得人發(fā)慌。

連黑板也像是在這樣潮濕悶熱的天氣里長(zhǎng)出了一層灰白色的斑點(diǎn)來(lái)。下課后的值日生總是抱怨。然后更用力地?fù)]舞黑板擦。

那種刷，刷，刷的聲音。

還有那些來(lái)路不明的哭泣的聲音。有的時(shí)候是哽咽。有的時(shí)候是嗚咽。有的時(shí)候是啜泣。有的時(shí)候是飲泣。然后一天一天地，慢慢變成了吶喊。

是這樣嗎？

真的是這樣嗎？

夢(mèng)里什么都有嗎？”

是的，夢(mèng)里什么都有。否則，為什么那么多人想永遠(yuǎn)活在夢(mèng)里。

建議朋友們都去看看郭敬明寫(xiě)的那本《悲傷逆流成河》吧！ 給了我很大的啟發(fā)，使我，很震撼！

悲傷逆流成河觀后感 篇5

原本電影剛上映就打算去看的，以‘’校園欺凌‘’為題材的影片，視角新穎，也更為貼近現(xiàn)實(shí)。這樣的事件，也普遍存在，肢體的暴力，語(yǔ)言的暴力，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的暴力，一個(gè)成年人都無(wú)法直面的問(wèn)題，發(fā)生在中學(xué)生身上，會(huì)造成更大的，無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，腦子里突然想到阮玲玉遺書(shū)上的一句話，人言可畏也。人之多言，亦可畏也。流言蜚語(yǔ)是多么可怕。

青少年時(shí)期，是內(nèi)心和行為變化最大的時(shí)期，朋友們都認(rèn)為我家小孩乖，不叛逆，聽(tīng)話，所有的人看到的只是表面，我在背后付出的陪伴，關(guān)注，堅(jiān)持，不是短時(shí)間就能有結(jié)果的，小孩子幼兒園到高中，教育不光光是老師的責(zé)任，老師每天面對(duì)的是一個(gè)班級(jí)的小孩，不可能完全注意到小孩情緒的細(xì)微變化，家長(zhǎng)才是小孩一生中最重要的老師，特別是單親家庭的孩子，自卑，心里脆弱，有些更嚴(yán)重的，還存在一定的心理扭曲，如果在小的時(shí)候，不讓小孩覺(jué)得自己不被重視，盡可能的多些陪伴(而不是陪著),只有真正的陪伴，才能促進(jìn)和小孩之間的感情，讓小孩的身心更加健康，減少小孩成為施暴者或者被施暴者的 可能。

如果小孩和你說(shuō)在學(xué)校被人欺負(fù)了，或者說(shuō)話欲言又止時(shí)，不要主觀的認(rèn)為就是小孩錯(cuò)了，或者很不當(dāng)回事的忽略，久而久之，小孩會(huì)什么都不愿意和你說(shuō)，影片中，易遙幾次和媽媽說(shuō)自己身體不舒服，媽媽都無(wú)視，甚至謾罵毆打，從此她再也不說(shuō)了，一方面承受著媽媽的冷漠，一方面又被學(xué)校的同學(xué)欺凌，最終崩潰，選擇自殺。慶幸的是她被顧森西救起，顧森西也成為易遙黑暗人生中的一束光，如果多點(diǎn)像顧森西一樣敢于站出來(lái)對(duì)校園暴力說(shuō)不的人，就不會(huì)有后續(xù)一系列的悲劇。后來(lái)易遙媽媽知道女兒得病的過(guò)程，她狠狠的打了自己一耳光，(個(gè)人非常喜歡鄔君梅的表演)，那一巴掌，我用了一張紙巾擦，因?yàn)槎靡粋€(gè)媽媽當(dāng)時(shí)的無(wú)助和自責(zé)。

最后校園欺凌受害者的 采訪，能看得出，事隔多年，他們的眼神中依然會(huì)有恐懼和膽怯，這是會(huì)伴隨他們終身的，一種不可逆的傷害，校園是充滿希望和夢(mèng)想的地方，就應(yīng)該回歸它本該有的面貌，很不錯(cuò)的一部電影，值得一看，愿所有青春，都被溫柔對(duì)待。

悲傷逆流成河觀后感 篇6

沖著校園欺凌的主題去看的，其實(shí)就是一部青春劇同電影院全是學(xué)生，頓時(shí)感覺(jué)自己老了

然后查了一下，原著是郭敬明的小說(shuō)《悲傷逆流成河》，一聽(tīng)這名字就有點(diǎn)非主流+偽文藝+郭敬明風(fēng)格，幸好，電影沒(méi)有像小說(shuō)那般黑暗透底。

整部電影內(nèi)容比較少，故事比較簡(jiǎn)單，節(jié)奏有點(diǎn)慢，但是中間抒情的地方比較多，有點(diǎn)文藝片+mv的感覺(jué)，總體來(lái)說(shuō)，比想象中的好看很多，其中不乏感人和憤恨。

演員都是新人，都不認(rèn)識(shí)，只有章若楠在抖音上關(guān)注過(guò)，也是本片的顏值擔(dān)當(dāng)了，但是戲份比較少。女主乍一看有點(diǎn)杜鵑的演技也可圈可點(diǎn)。

這部電影對(duì)于有過(guò)同樣欺凌經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō)可能更有共鳴，更能get到里面的點(diǎn)。

其中有幾個(gè)地方影響比較深刻，也讓我有了一些思考。

第一個(gè)是顧森西教易瑤要學(xué)會(huì)反抗，我覺(jué)得這一段看著特別爽，尤其是在車上，易瑤打小米，用藥噴小米這一段，簡(jiǎn)直太爽。有時(shí)候面對(duì)黑暗勢(shì)力就應(yīng)該這樣，越是忍氣吞聲，別人越覺(jué)得你好欺負(fù)，受到的傷害也就越大。

第二個(gè)是易瑤和齊銘在岸邊的那段對(duì)話。易瑤說(shuō)出了自己長(zhǎng)久以來(lái)積在心中的話。對(duì)比起來(lái)，齊銘衣食無(wú)憂、家庭和睦，爸爸媽媽都視他為寵兒，而易瑤卻生活的如此落魄，總是被說(shuō)賠錢貨、被指責(zé)、被鄰里唾棄，甚至不知道世界上還有帶香味的衛(wèi)生巾。這些就是現(xiàn)實(shí)存在的差距。有人總是能夠輕而易舉的得到很多，有人卻終其一生、竭盡全力也才只能得到別人的一半，即使是生活在同一個(gè)環(huán)境下，也有天壤之別。而那些生活在安逸環(huán)境下的人永遠(yuǎn)都體會(huì)不到生活在水深火熱中的人的掙扎。

第三個(gè)是易遙媽媽帶易遙看病那場(chǎng)戲，特別感動(dòng)，戳中淚點(diǎn)。這一段應(yīng)該讓更多的家長(zhǎng)看，孩子最需要的是什么?應(yīng)該是陪伴，應(yīng)該是互相的溫暖，不管生活條件如何，孩子最需要的還是父母的愛(ài)。易瑤媽媽辛辛苦苦干活掙錢，結(jié)果孩子染上這樣的疾病，這些錢不全花去看病了嗎?其實(shí)易瑤媽媽還是很愛(ài)孩子的，辛辛苦苦為孩子攢下了多年的學(xué)費(fèi)，也不讓孩子接觸到他的那些客戶。但是她缺少對(duì)孩子的關(guān)注，甚至讓孩子染上了這樣的疾病，這不僅是身體上的疾病，更是對(duì)一個(gè)青春期少女心理上的摧殘，這種傷害是無(wú)法彌補(bǔ)。

第四個(gè)是河壩上那一段嘶吼，這一段在預(yù)告片中就看到了，我只是想要感慨輿論是多么的害人。輿論的壓力真的是巨大的，有好有壞，但更多時(shí)候，大眾是盲目的。希望群眾能多一些思考，少一些從眾。

總體來(lái)說(shuō)，影片還是不錯(cuò)的，剛上映兩天，也不知道票房如何，畢竟現(xiàn)在也不能以票房來(lái)衡量了，蘿卜青菜各有所愛(ài)吧。只是感慨，影片終究是影片，結(jié)局總是美好的，但現(xiàn)實(shí)真的是很現(xiàn)實(shí)了，校園欺凌還是會(huì)發(fā)生，只是希望這樣的事越來(lái)越少吧!

悲傷逆流成河觀后感范文550字

“唔……”這是什么聲音啊?原來(lái)是同學(xué)們被這一部《悲傷逆流成河》的電影給感動(dòng)了。

這部電影的大致內(nèi)容是這樣的：易遙得了病，被唐小米散播了出去，之后被全校同學(xué)欺負(fù)。在顧森西的幫助下，她懂得了反擊。但是唐小米卻得寸進(jìn)尺，要陷害易遙，唐小米做出欺負(fù)顧森湘的舉動(dòng)，可是顧森湘卻失足摔死。之后全校人都以為是易遙將她害死的，讓她更加痛苦，便打算跳河自殺。隨后顧森湘趕到將易遙救了上來(lái)。

我看了這部電影之后感到十分生氣和憎恨：生氣是因齊銘明明看到易遙被欺負(fù)卻在一旁眼睜睜地看著。我覺(jué)得他就是一個(gè)英俊帥氣吊炸天的吃瓜群眾而已。我憎恨是因?yàn)樘菩∶鬃约罕蝗似圬?fù)就算了，居然還要拉上易遙一起被欺負(fù)。

如果是我被欺負(fù)的話我會(huì)以牙還牙，直接一巴掌扇過(guò)去，甚至再用力地踢他一腳。我會(huì)在想：你下次再敢惹我的話，我把你打成“稀巴爛”。

但是如果他比我強(qiáng)大的話，我會(huì)如同閃電一般的速度沖到辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“xxxx他(她)欺負(fù)我。”

悲傷逆流成河觀后感 篇7

沉重的悲傷，伴隨著彼此強(qiáng)烈的愛(ài)和強(qiáng)烈的恨，在人生的溝壑中刻出了回路，逆流而上。

心，六神無(wú)主，疼了，痛了，亂了，也碎了。

易遙，這個(gè)少女在夾縫中艱難生存了18年，苦難與厄運(yùn)一直陪伴著她。幸運(yùn)的是，隔壁的男孩齊銘一直在照顧她，驅(qū)走陰霾，帶來(lái)陽(yáng)光。為易遙帶來(lái)另一叢曙光的顧森西也給予了她不少關(guān)愛(ài)。

最終，顧森西和齊銘之間的不信任徹底摧毀了她，使她絕望地放棄了生命。她的死那么慘烈，骨碎，血淌。喜歡她堅(jiān)強(qiáng)、不屈、自尊、自愛(ài)，以及她的驕傲、成功，甚至去死明志。

易遙，為什么唯獨(dú)你生活在黑色的世界里？

齊銘，謝謝你陪伴在易遙身邊，理解她，照顧她。像你一樣，因?yàn)槟愕募?xì)心呵護(hù)，因?yàn)槟愕哪亲o(hù)，在寒冷、黑暗、悲傷、溫暖和成長(zhǎng)的環(huán)境中給依約送去希望。然而，當(dāng)你對(duì)易遙說(shuō)出那句“謝謝”時(shí)，心里有些許遺憾，因?yàn)槟愕姆攀?，她的成全，你倆與愛(ài)情擦肩而過(guò)。

尤其是看到易遙的放手，耳邊聽(tīng)著《很愛(ài)很愛(ài)你》，心，狂痛不已，甚至淚一直在眼眶打轉(zhuǎn)?？吹侥愫皖櫳娴膼?ài)情，雖然有些愛(ài)依約，但還是真心祝福你。因?yàn)橄矚g森湘的單純，孝順，懂事，干凈，癡情。

無(wú)法忍受骯臟的世界，森湘選擇割腕自殺，將自己與渾濁的世界隔離開(kāi)來(lái)。我對(duì)這種勇氣感到震驚和欽佩。不過(guò)，你不想看到易遙，勸她自首。這種不信任使她失去了生存的意志，感到最大的絕望。于是，易遙選擇跳樓來(lái)證明其無(wú)辜，清白。

那一刻，心碎了。因?yàn)橐走b的離世，因?yàn)槟愕牟恍拧：弈恪?/p>

恨你。恨死你。然而，最終，當(dāng)你選擇毒氣陪伴她們時(shí)，無(wú)論是因?yàn)閮?nèi)疚、失望、悲傷甚至絕望，我對(duì)你的恨又被愛(ài)所取代。

愛(ài)你，很愛(ài)很愛(ài)你，齊銘，你的死令人很痛心，卻不失為一個(gè)好選擇。起碼，沒(méi)把孤單的自己，留在歲月的最后。

林華鳳，先恨后愛(ài)。恨她的放蕩，殘忍，無(wú)情，尤其是對(duì)易遙的“虐”待，令我恨她恨得牙癢癢。然而，不管是看到躺在醫(yī)院里易遙時(shí)大叫的她，還是為了醫(yī)藥不至于被退學(xué)而下跪的她，更甚是為拿“遙遙學(xué)費(fèi)”盒子而不幸喪命的她，令我感嘆母愛(ài)的偉大力量。

這樣的林華鳳，叫我如何不愛(ài)她？

顧森西，很想揍你，很想，很想。因?yàn)槟銓?duì)易遙的指責(zé)、辱罵、懷疑和不信任，直接把易遙推向了深淵，即使你曾經(jīng)溫暖過(guò)她。不論是“圖釘”事件，還是“裸照”事件，無(wú)法讓我不恨秦佩佩，她的殘忍，狠毒，令我惡心。

然而，你的無(wú)知和懷疑傷害了另一個(gè)女孩，鐘源，誰(shuí)看起來(lái)像一個(gè)姚。同樣的錯(cuò)誤，你犯了兩次，為何不吸取教訓(xùn)呢？

“一直都在。無(wú)限漫長(zhǎng)時(shí)光里的溫柔。無(wú)限溫柔里的漫長(zhǎng)時(shí)光。

一直都在?！背恋榈榈暮谠疲鸷?，懷疑，愛(ài)恨交織在文中永無(wú)止境的存在，停留。涌動(dòng)不盡的黑暗源泉，流淌出來(lái)的冰涼而漆黑的泉水，慢慢洗滌著讀者的內(nèi)心。

悲傷逆流成河觀后感 篇8

當(dāng)我懷著期待的心情攤開(kāi)《悲傷逆流成河》時(shí)，心中想的是，小四，這次千萬(wàn)不要讓我失望，《悲傷逆流成河》讀后感——杜婷婷。當(dāng)我看到了那精辟的端點(diǎn)理論，我知道，小四這次又成功了。擁有兩個(gè)端點(diǎn)的是線段。擁有一個(gè)端點(diǎn)的是射線。直線沒(méi)有端點(diǎn)。齊銘和易遙就像是同一個(gè)端點(diǎn)放出去的線卻朝向了不同的方向于是越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)……當(dāng)我合上這本我已經(jīng)妄加評(píng)論為成功的書(shū)后，我笑了，笑的很瀟灑，笑的卻又很無(wú)奈。又是古龍式的結(jié)局，這算是我對(duì)這本書(shū)唯一不滿意的地方吧，無(wú)論從劇情，從人物心理上，老郭都做到了無(wú)懈可擊，但是只有結(jié)局，我不喜歡，很不喜歡，我不會(huì)象所有人一樣，去想知道唐小米或者其他誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的結(jié)局是怎么樣的，會(huì)不會(huì)為自己的行動(dòng)而付出代價(jià)，我只想知道，齊銘的內(nèi)心深處究竟藏著什么樣的痛苦，他和易遙最后的對(duì)白時(shí)心中究竟是揪心的痛，還是撕心的痛……到底他是從一開(kāi)始就一直對(duì)易遙有猜忌，還是每次靜下心來(lái)就為自己的這種莫名其妙的猜疑而狠狠的給自己一耳光呢？

他會(huì)不會(huì)和我一樣，為失去了而感到撕心裂肺，對(duì)于易遙的離去，到底會(huì)是心痛，還是會(huì)痛心…一切罪過(guò)都是悲痛的，本來(lái)就不是喜劇，從顧森湘的死就徹底過(guò)度為悲劇了，沒(méi)有《幻城》的華麗，沒(méi)有《夢(mèng)里花落知多少》的詼諧，相同的是都以悲傷的結(jié)局匆匆收?qǐng)?，不管是“在冷漠的城市里死亡，在潮濕的荒野里繁盛?！边€是“記憶里你神色緊張地把耳朵貼向我胸口聽(tīng)我的心跳聲，然后就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)?！庇只蛘呤恰安煌娜松钤诓煌氖澜缋?。紅色的、藍(lán)色的、綠色的、白色的、黃色的、甚至是粉紅色的世界。

為什么惟獨(dú)你生活在黑色的世界里？”都不曾讓我感到落淚的悲傷，只有那句“易遙，你去自首吧！”讓我真切的體會(huì)到了易遙的絕望，如果世界上沒(méi)有一個(gè)可以相信，可以傾訴的人，生命還有什么意義，曾經(jīng)，有一個(gè)會(huì)在黑暗中，和我一起靠在床頭，傾聽(tīng)我訴說(shuō)從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人的最真實(shí)的自己的人，可惜，亦已離開(kāi)，義無(wú)返顧的離開(kāi)，我想，此生，恐難遇如此知己。易遙對(duì)齊銘不是知己，甚至連愛(ài)都不是，多的，只是一種期盼吧?！昂诎抵心愠林氐暮粑乔宄颗美锸煜さ撵F你溫?zé)岬男乜诰徛鲃?dòng)著悲傷與寂靜的巨大河流”給我觸動(dòng)最深的三句話，當(dāng)看到這里時(shí)，你已經(jīng)不能再像之前那樣批駁齊銘，怪他為什么不能理解，不能相信易遙了，因?yàn)椋米约旱纳?，給自己犯下的錯(cuò)誤，寫(xiě)下了一個(gè)黑色的句號(hào)。當(dāng)齊銘躺在床上，在煤氣的黑暗中漸漸失去意識(shí)，只能沉重的呼吸，感受著胸口的溫度正在一絲絲的離開(kāi)自己，他是否看到了易遙的靈魂就在自己身邊望向自己離開(kāi)的軀體呢？這不重要，重要的是易遙，終于不再孤單一人了！

有很多人會(huì)說(shuō)，齊銘對(duì)不起的是易遙，他愛(ài)的卻是顧森湘，我卻覺(jué)得，他對(duì)不起顧森湘，愛(ài)的是易遙，他沒(méi)有對(duì)不起易遙，是因?yàn)樗麑?duì)易遙的愧疚已經(jīng)用生命去填補(bǔ)了，在他逝去的靈魂里，陪伴的，永遠(yuǎn)只會(huì)是易遙，如果是只是愧疚，我想他不會(huì)用生命去做彌補(bǔ)，就像在顧森湘死后，他還可以義正嚴(yán)詞的告訴易遙，你應(yīng)該去自首，而不是選擇陪因?yàn)榘炎约憾x為他的女朋友而深受打擊，離開(kāi)人世的顧森湘離去。到這里，我已經(jīng)提不起恨任何一個(gè)人的心了，就連最應(yīng)該恨的唐小米，都是因?yàn)橄矚g齊銘而產(chǎn)生的嫉妒心理，現(xiàn)實(shí)的人生中如此黑暗，如此齷齪的場(chǎng)景數(shù)不勝數(shù)，我們能做到的，就是以平常心來(lái)對(duì)待一切吧。