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描寫(xiě)杏樹(shù)的作文

發(fā)布時(shí)間:2024-06-20 描寫(xiě)樹(shù)的作文

描寫(xiě)杏樹(shù)的作文9篇。

這篇文章將為大家深入分析“描寫(xiě)杏樹(shù)的作文”的不同面向和角度,如果你認(rèn)真閱讀本頁(yè)會(huì)獲得一些有用的信息。作文是一面展示自己的鏡子,通過(guò)寫(xiě)作我們可以更加自由地探索內(nèi)在的世界和外在的世界。好的作文蘊(yùn)含著酸甜苦辣等情感。

描寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇1

植樹(shù)節(jié),我的學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)流動(dòng),其中我也參加。第二天,我穿戴一身嶄新的校服,帶著一條新買(mǎi)的紅圍巾高興奮興地朝我的學(xué)校走去。到了我的學(xué)校,我等了一會(huì)兒,我的學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái),逐一排好隊(duì),朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。大家一出校門(mén)就隨著各自的家長(zhǎng)向東關(guān)大橋走去。

家長(zhǎng)們都拿著水桶、鐵鍬,領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋,大家像被俘放的小鳥(niǎo),歡樂(lè)的在草地上跑來(lái)跑去。忽然,校長(zhǎng)來(lái)了,發(fā)給大家一些不同外形的泡沫,上面貼著五顏六色的彩紙,寫(xiě)著不同的字。我的是月亮形的,上面寫(xiě)著:我很酷!三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì)兒,校長(zhǎng)又把大家集合起來(lái),帶著大家來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。我一看,哇,里面都是植樹(shù)的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來(lái)了。大家家找了一個(gè)挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的樹(shù)植入坑里,在把六桶水澆在樹(shù)的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他梳妝一下。等樹(shù)都栽好了,我才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都是滿頭大汗。

到這里,我又想起了那首歌詞:迎著和煦的東風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,親愛(ài)的少先隊(duì)員們,走。大家一起去植樹(shù)……

描寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇2

早晨,我一打開(kāi)窗戶,一束束明媚的陽(yáng)光把屋子照的好像用金子拼成似的,照得我暖洋洋的。小鳥(niǎo)醒了,唱起了歡樂(lè)的歌;花朵綻開(kāi)了,在向人們致意。就在我將要出門(mén)的時(shí)候,看到了一棵高大美麗的桃樹(shù)。

我來(lái)到桃樹(shù)面前一看,啊!多美的桃樹(shù)?。√覙?shù)上的桃花真鮮艷,大部分的桃花帶著羞澀,幾分淡雅,亭亭玉立地綻開(kāi)了笑臉,把自己裝扮得像個(gè)俏麗的小姑娘迎接春天的到來(lái)。

一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),桃花就發(fā)出陣陣的清香,真叫人心花怒放,蝴蝶被花香吸引住了,蜜蜂也從遠(yuǎn)方趕來(lái)采蜜。

再過(guò)些日子,桃樹(shù)上結(jié)滿了桃子。掛在樹(shù)枝上的那些粉紅色的桃子,真是特別的香甜,咬一口,會(huì)讓你覺(jué)得特別多汁多肉。吃上第一口,你就會(huì)情不自禁的吃上第二口,第三口……桃樹(shù)上的桃子可真好吃呀!

我深深的吸了一口氣,好清醒的果香呀!我情不自禁的贊嘆到:家鄉(xiāng)的桃樹(shù)可真美!

描寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇3

描寫(xiě)樹(shù)的作文(一)

她把風(fēng)融入血液,自由、灑脫、不羈。當(dāng)我再一次聽(tīng)到那首《橄欖樹(shù)》,便會(huì)想起她,如風(fēng)的女子,三毛。

她輕輕唱著:“不要問(wèn)我從哪里來(lái),我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方……”只需一個(gè)包,便能浪跡天涯,沒(méi)有任何人束縛她,她始終高昂著頭,流浪遠(yuǎn)方,穿越朝朝暮暮,走過(guò)春秋冬夏,世界為她敞開(kāi),她處處留步,卻從無(wú)牽絆。

大約10歲左右,讀了她的《萬(wàn)水千山走遍》,頓時(shí)被文章中孤獨(dú)的氣質(zhì)吸引,最?lèi)?ài)的是《雨季不再來(lái)》至今不知讀過(guò)多少遍。通過(guò)簡(jiǎn)介,了解到她的生平?;蛟S,死亡對(duì)于她而言只不過(guò)是,另一段旅行,死亡之后,就可以與深?lèi)?ài)的荷西相聚,就可以免受蒼老的限制,她最后任性了一次,最后逃離了一次。n4507.cn

讀了三毛的作品,你甚至感受不到那是一篇文章,仿佛她就站在你面前,她把喜悅悲傷傳達(dá)得如此真實(shí),如此動(dòng)人,可以看到,一個(gè)孤單女子立于沙漠之中,笑容爽朗而率真。

她叛逆了一輩子,終于成為傳奇。多年之后,依然如故,正如那棵橄欖樹(shù),無(wú)拘無(wú)束,笑看塵世間紅塵滾滾。

描寫(xiě)樹(shù)的作文(二)

小時(shí)候,老家門(mén)口有一棵柏樹(shù),我不喜歡它,總覺(jué)得它丑陋,還有一股怪怪的味道。

每當(dāng)深秋,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都枯黃掉落了,只有柏樹(shù)的枝葉還是嫩綠的。冬天來(lái)了,凜冽的寒風(fēng)夾著雪花降臨了人間,柏樹(shù)卻依然挺立著,不曾動(dòng)搖,雪花之下依舊是綠的,但不在是嫩綠,而是如墨一般的深綠。春夏之際,各種樹(shù)木忙著抽芽、舒展枝葉,一片蓬勃的樣子,柏樹(shù)卻依然保持著它的綠色調(diào),枝葉并不蓬松,不曾張揚(yáng),不曾渲染。

我不曾明白,這是從年幼到成熟的轉(zhuǎn)變。在困難中成長(zhǎng),()隨著季節(jié)的變換而不斷改變自己,又堅(jiān)持自己的本性,這點(diǎn)足以震撼我的心靈,讓我改變著對(duì)柏樹(shù)的印象。

兒時(shí),老家門(mén)口的那棵柏樹(shù),一直陪伴著我成長(zhǎng)。我的快樂(lè),苦惱都會(huì)與它分享。我陪伴著它,它也在陪伴著我,它的精神在默默的改變著我。

一年前,我離開(kāi)了老家,到城里求學(xué),也搬進(jìn)了新家。因而也離開(kāi)了柏樹(shù),分離時(shí)戀戀不舍。城里的學(xué)校條件好,可是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。每當(dāng)我在生活上、學(xué)習(xí)中遇到了困難,每當(dāng)我思念家鄉(xiāng)的時(shí)候,老家門(mén)口那棵柏樹(shù)的形象就會(huì)涌現(xiàn)在我的心頭,它告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)適應(yīng)成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種環(huán)境。

描寫(xiě)樹(shù)的作文(三)

南園小區(qū)里有一棵高大挺拔的柳樹(shù)。我很喜歡這棵柳樹(shù),因?yàn)樗芷痢?/p>

春天,柳樹(shù)上抽出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小花苞,隨風(fēng)飄蕩,像頂著綠帽子的小朋友,在做老鷹捉小雞的游戲。過(guò)了一陣子,花苞開(kāi)了,小小的,圓圓的,像嬰兒的臉一樣,胖乎乎的。又過(guò)了一陣子,柳葉已經(jīng)變的又大、又亮、又綠了,閃閃的像一塊塊綠寶石。

夏日來(lái)臨,天氣炎熱。柳樹(shù)下便成了人們的理想的避暑勝地。枝繁葉茂的它搖動(dòng)著手臂,招呼著每一位過(guò)往的路人。

風(fēng)一吹,柳枝探進(jìn)水里。瞧,水姑娘正在給柳樹(shù)洗頭發(fā)呢!風(fēng)大了,柳條飄向空中,像是與風(fēng)在賽跑。有時(shí),兩根柳枝卷在了一起,像一對(duì)恩愛(ài)的情侶在跳舞。

我愛(ài)柳樹(shù),我不愿它受到任何傷害,可有些小朋友卻缺少這樣的慈悲之心。有一次,我看到一個(gè)小弟弟摘下幾根柳枝,然后開(kāi)心地用它狠狠地抽打樹(shù)干,不一會(huì)兒,便有幾塊棕色的樹(shù)皮脫落下來(lái)。幸好我及時(shí)趕到,連忙阻止了他的無(wú)禮行為。不然,我的心也會(huì)跟著脫落下來(lái)的。

我愛(ài)柳樹(shù),我更希望有更多的人如我一樣愛(ài)它。寫(xiě)香樟樹(shù)的作文寫(xiě)石榴樹(shù)的作文300字關(guān)于植樹(shù)的作文300字

描寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇4

我們的校園多美呀!我們?cè)谶@里健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

我們學(xué)校操場(chǎng)的東面有一棵粗壯的大青樹(shù),大青樹(shù)西面有老師的廚房和教學(xué)大樓。學(xué)校還有操場(chǎng)、學(xué)生宿舍、食堂和花壇等地方,但是我最喜歡的還是那棵粗壯的大青樹(shù)。 春天悄悄到了,大青樹(shù)長(zhǎng)出柔嫩的芽,多么嫩綠,像軟軟的棉花。有時(shí)侯我們也會(huì)在大青樹(shù)下做游戲、跳舞、玩捉迷藏……

炎熱的夏天來(lái)了,大青樹(shù)的樹(shù)葉變成了深綠色,過(guò)幾天葉子自己包起來(lái),當(dāng)它落下來(lái),撿起來(lái)洗后可以吃,酸酸的很好吃。夏天很熱,大青樹(shù)下可以避暑,你們是不是想問(wèn)為什么?那我來(lái)告訴你們,因?yàn)榇笄鄻?shù)的葉子太多,枝葉蔥蔥蘢蘢的,遮擋了陽(yáng)光。

涼爽的秋天來(lái)到校園,大青樹(shù)結(jié)出一顆顆小果實(shí),果實(shí)紅紅的,像一粒粒紅色的小藥丸,多么誘人,可惜它不能吃。

嚴(yán)寒的冬天也來(lái)到校園,花壇的花和小樹(shù)的葉子都落了,但大青樹(shù)的葉子還是不落,郁郁蔥蔥的。寒風(fēng)吹不倒它,一動(dòng)不動(dòng)站在那里,好像守護(hù)著我們的校園,大青樹(shù)真棒呀! 校園的大青樹(shù)多么美麗啊!我們愛(ài)你大青樹(shù)。

描寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇5

我們小區(qū)有很多樹(shù),有楓樹(shù)、桂花樹(shù)、梅花樹(shù),但我最喜歡的,還是樓下的樟樹(shù)。

春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,樓下的樟樹(shù)的葉子,密密麻麻的,非常茂盛,小朋友們?cè)谡翗?shù)下嬉戲,而樟樹(shù)睜著眼睛看著我們,似乎想和我們一起玩呢。

夏天,樟樹(shù)像是撐起了一把巨大的傘,傍晚,孩子們、老人們都跑到樟樹(shù)下乘涼來(lái)了,樟樹(shù)也和我們一起玩耍。有的在跳繩,樟樹(shù)當(dāng)一名數(shù)數(shù)員;有的在比賽跑步,樟樹(shù)當(dāng)啦啦隊(duì)人員;還有的在表演節(jié)目,樟樹(shù)下面可真熱鬧呀!

秋天,樟樹(shù)結(jié)起了紫色的,像小圓子一樣大小的果實(shí),在玩游戲的小朋友看到了,一定會(huì)去撿起一大把,讓果實(shí)參加他們的小游戲,如果誰(shuí)運(yùn)氣不好的話,剛好滑滑的果實(shí),真得有可能會(huì)摔上一大跤哦!

冬天,樟樹(shù)和別的樹(shù)不一樣,別的`樹(shù)一到冬天,就會(huì)變成一個(gè)個(gè)大光頭,可樟樹(shù)的樹(shù)葉卻完好無(wú)損,還是像春天、夏天、秋天時(shí)的葉子如此茂密,如此的綠,再加上一點(diǎn)兒雪,真是很美的一副畫(huà)面呢!

我非常喜歡樓下的樟樹(shù),不知道聽(tīng)完了我的介紹,你有沒(méi)有開(kāi)始喜歡上樟樹(shù)呢?

描寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇6

我們學(xué)校有一棵古老的香樟樹(shù),已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯,引人注目。

說(shuō)它高大,樹(shù)梢都超過(guò)五層樓頂了,說(shuō)它粗壯也夠驚人的,那灰褐色的樹(shù)干六個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住呢!樹(shù)枝非常粗壯,像無(wú)數(shù)只手臂,又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹(shù)葉一年四季都非常茂盛,它像一把巨大的綠傘,罩住大片地面,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑。每當(dāng)烈日當(dāng)頭,全校師生經(jīng)過(guò)這里都感到舒心涼爽。

我與我的小火伴最?lèi)?ài)在這棵大樟樹(shù)下打羽球,跑步,追逐玩耍,做各種自己喜歡的游戲。輕風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉嘩啦嘩啦地響,大樟樹(shù)就像一位與藹可親的老人,看著我們這些祖國(guó)的花朵快樂(lè)地學(xué)習(xí),幸福在成長(zhǎng)。

我愛(ài)你——學(xué)校的大樟樹(shù)。

描寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇7

每當(dāng)看見(jiàn)街上有賣(mài)烏龜,我就會(huì)想起我以前養(yǎng)過(guò)的一只小烏龜..堅(jiān)堅(jiān)。堅(jiān)堅(jiān)背著一個(gè)笨重的殼,一雙芝麻大小的眼睛好奇地打量著我,似乎遇到了一個(gè)陌生人。

堅(jiān)堅(jiān)來(lái)的第一天,我就學(xué)著喂它吃瘦肉。那時(shí)堅(jiān)堅(jiān)不聽(tīng)話,有時(shí)還會(huì)把我的手咬一下,然后縮回殼中。不過(guò),堅(jiān)堅(jiān)很快就成為了我的好朋友。堅(jiān)堅(jiān)喜歡用爪子敲玻璃,敲一下就好像在對(duì)我說(shuō)一句心里話。每當(dāng)我外出的時(shí)候,堅(jiān)堅(jiān)就會(huì)用它獨(dú)特的方式..敲玻璃來(lái)歡送我。堅(jiān)堅(jiān)的耳朵似乎很靈,當(dāng)我外出歸來(lái)時(shí),我的腳步聲剛到門(mén)口,它就開(kāi)始敲玻璃。

有一天,我去書(shū)房看它,發(fā)現(xiàn)堅(jiān)堅(jiān)一動(dòng)不動(dòng)地躺在水里。我碰了碰它,它卻沒(méi)用動(dòng)。我以為堅(jiān)堅(jiān)玩累了,睡著了,還沒(méi)醒,于是沒(méi)有驚動(dòng)它,輕手輕腳地走開(kāi)了。第二天早上,我再去看它,它還是閉著眼睛在睡覺(jué)。我決定再等一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒,我再去書(shū)房看堅(jiān)堅(jiān),沒(méi)想到堅(jiān)堅(jiān)依舊不理我。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),告訴我;‘‘堅(jiān)堅(jiān)已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了?!边@個(gè)消息就像晴天雷劈。我十分傷心,大哭了一場(chǎng)。最后,我在院子里挖了個(gè)坑,找了棵小樹(shù)苗,把堅(jiān)堅(jiān)放進(jìn)坑里,再插上樹(shù)苗,填上土。我相信,一年后的春天,這里一定會(huì)長(zhǎng)出一棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了可愛(ài)的小烏龜。

描寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇8

離我家不遠(yuǎn)的地方,有一條林蔭小道,路兩旁兩排梧桐樹(shù)排列整潔的站立著。

春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了,徐徐地長(zhǎng)出淡黃色的葉子,有的已經(jīng)完全展開(kāi)了,有的還打著卷兒,那毛絨絨的小果子,是上一年留下的,就像掛在梧桐樹(shù)脖子上的不鈴鐺。風(fēng)兒一吹,搖搖擺晃。

夏天,葉子長(zhǎng)成了翠綠色的,跟我手掌的外形差不多,不外比我的手掌大多了。人們走在這樣的林蔭小道很是愜意,有的白叟干脆搬來(lái)凳子,圍著它,在樹(shù)下談話,下棋……別提有多歡暢了!

秋天,葉子變成褐色,里面帶一些黃色,有些葉子已經(jīng)落了下來(lái),風(fēng)一吹,又有幾片葉子隨著落下來(lái),像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,不外,它們落下來(lái)并不鋪張,由于它們只會(huì)落到樹(shù)跟旁,化成肥料,給大樹(shù)帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)。

冬天,梧桐樹(shù)變得光禿禿的了,但它依然挺立在天地之間,一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí),冬妹妹看著心疼,決定讓雪姐姐給它裝飾一番。雪姐姐給梧桐樹(shù)穿上了一件漂亮的白裙子,看上去好看多了。

梧桐樹(shù)一年四季都有不同的美,我喜歡梧桐樹(shù)。

描寫(xiě)杏樹(shù)的作文 篇9

在我家的小院里,種著一棵健壯而又挺拔的柿樹(shù),那棵柿樹(shù)在從我記事起就有了,我和它的關(guān)系可謂是老知己了。它所經(jīng)歷的一切我都?xì)v歷在目。

春天,那粗壯的枝條便開(kāi)始吐嫩芽了,也不知為何,那芽?jī)簞倧哪锾ダ锍鰜?lái),就開(kāi)始叛變了,竟然長(zhǎng)出了紅色的葉,雖然有些出奇但看起來(lái)紅紅綠綠,卻也不失多少韻味。

夏天,那又毒又辣的陽(yáng)光照射柿樹(shù)上,它并不畏懼,反而紅的更紅、綠的更綠,好像給這位“嬌女”化妝似的,美嬌極了。

秋天,柿樹(shù)先開(kāi)始開(kāi)花,然后慢慢地長(zhǎng)出小小的綠色的果子,但現(xiàn)在還不能吃,到九月中下旬才發(fā)軟,再過(guò)十來(lái)天就可以吃了,我家種的是蓋柿,一個(gè)柿子就有拳頭那樣大小,可是只能結(jié)一百多個(gè),多時(shí)才二百來(lái)個(gè)??刹幌裥∈磷樱幌伦泳褪侨俣鄠€(gè),好像不要命似的。

冬天,果實(shí)一成熟就開(kāi)始落葉,但是因?yàn)楣麑?shí)熟的晚,落葉自然也就晚了,這下可辛苦我媽了,一掃就是一大堆。別看現(xiàn)在樹(shù)尖上光禿禿的,可是一下雪,樹(shù)上頂著白花花的雪,嘖嘖,美極了。

這棵柿樹(shù)現(xiàn)在還在我家種著,依然是那樣高大、挺拔。

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描寫(xiě)桂樹(shù)的作文精選9篇


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描寫(xiě)桂樹(shù)的作文 篇1

地上的楓葉,為道路增加了秋天的氣味,也不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響。一陣輕風(fēng)迎面而來(lái),卷起嫣紅的楓葉,楓葉跟著秋風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞,令人分不清是蝴蝶仍是楓葉。這時(shí),“秋姐姐”已偷偷的來(lái)臨了。

秋天不嚴(yán)寒、不悶熱,是我最喜歡的季節(jié)。而楓葉是秋天的主題,是最漂亮的景物。

去年的秋天,我們?nèi)叭ベp楓。一棵棵延綿的楓樹(shù)排成一列,枝上有如炎火般火紅、橘黃的楓葉隨風(fēng)搖曳,彷佛正在歡迎我們的到來(lái)。秋風(fēng)輕輕的撫摩紅潤(rùn)的臉頰,清爽的感覺(jué)涌上心頭,自身就像身在一個(gè)奇幻的國(guó)度里,享受秋天的美。我小心翼翼的拾起一片楓葉裝進(jìn)我的袋子,要把這個(gè)回憶收藏起來(lái)永不健忘。望望這片秋天所帶來(lái)的景色,橘紅的楓葉、涼爽的秋風(fēng),暖和的陽(yáng)光......,真是美不勝收,讓人心曠神怡。

秋天,是個(gè)很夸姣的季節(jié),我覺(jué)得是由于添加了楓葉的美,顯得恬靜而柔柔,相得益彰。有人說(shuō)過(guò):“天涼好個(gè)秋”一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),所以這次的秋天,我也要好好投入“秋姐姐”的懷抱中,再次賞識(shí)楓葉的錦繡。所以,也歡迎大家,一起擁抱今年的秋天。

描寫(xiě)桂樹(shù)的作文 篇2

東風(fēng)陣陣吹拂,撩起我的縷縷發(fā)絲。耳旁不覺(jué)想起一聲低喃:“看啊,門(mén)前那樹(shù)咋樣啦!”我輕輕拍拍臉頰,腦海中浮現(xiàn)出一張和藹又恍惚的臉……

春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。田野里、山坡上那紅的花,黃的花朵朵嬌艷欲滴,空氣中雜著清鮮的暗香。門(mén)前的老槐樹(shù)高大威猛,樹(shù)下有一大一小兩個(gè)身影,我和爺爺坐在樹(shù)下聊天。旁邊的小野花在爺爺粗拙的大手上變成了一個(gè)精致的小花環(huán),似乎爺爺發(fā)揮著魔法,把他的愛(ài)融入到花環(huán)里。戴上花環(huán)的我覺(jué)得自己就是童話里的公主,躺在爺爺?shù)膽牙锶鲋鴭?,暖和極了?!白邍D,丫頭”!我只好耷拉著腦袋,跟在爺爺?shù)钠ü珊竺?,泥濘的小路上有一排一大一小的腳印……

夏夜的星空多么縹緲,幾顆殘星點(diǎn)綴著夜幕,一輪圓月掛在枝頭,遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)幾聲蟲(chóng)鳴。爺爺拉著我到老槐樹(shù)下,聽(tīng)他講各種妖魔鬼怪的故事。《哪吒鬧?!贰ⅰ度虬坠蔷贰衣?tīng)得津津有味,不中斷追問(wèn)爺爺:“然后呢?然后呢?”爺爺瞇起他那滿是皺紋的眼,神秘地說(shuō):“請(qǐng)聽(tīng)下回分解。”我無(wú)可奈何,只好走進(jìn)院子,徒留一地月光……

家后山,一到秋天便是滿地金黃。爺爺麻俐地爬上槐樹(shù),不一會(huì)兒,爺爺滑下老槐樹(shù),手心里多了一只羽毛未豐的小鳥(niǎo)?!盃敔?,讓我來(lái)養(yǎng)它吧?!薄澳撬麐寢寱?huì)傷心的,我們把它還給鳥(niǎo)媽媽好不好?”說(shuō)完,爺爺又在我的凝視下爬上老槐樹(shù)。

冬天的天色不蘊(yùn)藉也不溫柔。窗外冬風(fēng)呼呼地吹著,窗內(nèi)卻一片暖和。爺爺在屋內(nèi)熬糖漿,把紅彤彤的山楂穿成一串串,把糖漿倒在山楂上,整理時(shí)山楂變成油亮亮的。最后他把春天收集的槐花撒在糖葫蘆上??瓷先ナ秤班徉帷蓖咸?。爺爺仍是把我拉到老槐樹(shù)下,說(shuō)是吃著花,看著樹(shù),別有一番滋味。我吃著糖葫蘆,就像冬天的一縷陽(yáng)光,從喉嚨眼一直暖和到心田……

四季來(lái)往返回,門(mén)前的老槐樹(shù)依然不變,但爺爺,你卻不在了。但是,門(mén)前的老槐樹(shù)就像您一樣陪伴在我身邊,為我遮風(fēng)擋雨……

描寫(xiě)桂樹(shù)的作文 篇3

我家的后院里,有棵安石榴樹(shù)。這棵樹(shù)是二年前從叔叔家遷來(lái)的,一副病秧秧的樣子。我們好好地照顧它,讓它漸漸地茁壯成長(zhǎng)起來(lái),現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了。

春天,安石榴樹(shù)抖擻精神,長(zhǎng)出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅,葉尖嫩嫩的,紅紅的,撐起自已的一片天地。翻開(kāi)一片葉子,如網(wǎng)般的葉莖有規(guī)律地交織著,輸送葉子需要的養(yǎng)分。

初夏,安石榴樹(shù)開(kāi)花了?;鸺t、火紅的安石榴花,我常常圍著它,看著,笑著。心里也像這怒放的鮮花,美滋滋。

最可愛(ài)的要數(shù)秋天了。安石榴樹(shù)果實(shí)累累,你看,安石榴像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)枝上;同時(shí)安石榴樹(shù)又在開(kāi)花,紅艷艷的安石榴花兒。我不明白,跑去問(wèn)媽媽。為什么會(huì)同時(shí)結(jié)果,同時(shí)開(kāi)花。媽媽說(shuō),是因?yàn)榻纤l(xiāng)溫暖如春,安石榴會(huì)同時(shí)結(jié)果,同時(shí)開(kāi)花。

媽媽的話,雖然不全懂。但更愛(ài)我家的安石榴樹(shù),更愛(ài)紹興江南水鄉(xiāng)。

描寫(xiě)桂樹(shù)的作文 篇4

又是一個(gè)三月,又是一個(gè)柳絮飄零的日子,我還是站在白樺樹(shù)下,思念著你,曾幾何時(shí),我愛(ài)你,可你不曾珍惜。曾幾何時(shí),你愛(ài)我,可我的心已死。曾幾何時(shí),我們很愛(ài)彼此,都以為彼此就是自己所等待的那人,可惜世事難料,如今。你我已成為陌路,我是你人生的過(guò)客,可我依然思念著你的思念,幸福著你的幸福。

下一次相見(jiàn),不只是怎樣的光景,你可還會(huì)有心悸的感覺(jué),而我又是否還會(huì)心動(dòng),一切都是未知,

記得在這顆白樺樹(shù)下,你曾拉著我的手,說(shuō),你會(huì)為我寫(xiě)下另一個(gè)白樺樹(shù),你會(huì)像那個(gè)故事的女主人公一樣的等我,不論結(jié)果如何,你都無(wú)怨無(wú)悔。

記得在這顆白樺樹(shù)下,你曾攬過(guò)我的肩,說(shuō),你會(huì)保護(hù)我一生,是我的避風(fēng)港,你說(shuō)我像一只小鳥(niǎo),而你就是那個(gè)讓我依賴的大樹(shù)。

記得在這顆白樺樹(shù)下,你曾抱著我,說(shuō),你會(huì)娶我,讓我做世界上最幸福的女人,而你就是那個(gè)世界上最幸福的男人。

記得在這顆白樺樹(shù)下……

如今,白樺樹(shù)依然佇立在這,我也守候在這,只是,你不會(huì)再出現(xiàn)在這。你不會(huì)再是我生命的一部分,你屬于另一個(gè)女人,身體的每一寸肌膚都完完全全的屬于另一個(gè)女人。我只是你曾經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景,你走了,可我還在原地癡癡的'等。

三月的風(fēng)是如此的溫柔,經(jīng)不起一點(diǎn)漣漪,柳絮飄啊飄,不知他們會(huì)??吭诤畏?。我迷惘了。

描寫(xiě)桂樹(shù)的作文 篇5

故鄉(xiāng)有許多的樹(shù),松樹(shù)、槐樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)、芙蓉樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù)、板栗樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)……但是,最讓我難忘的是那株香椿樹(shù)。

隔墻,來(lái)了陣陣暗香,不是花香。是你一樹(shù)的香椿味兒游散于鄉(xiāng)村的晚風(fēng)里,喚回遠(yuǎn)在原野上的斜陽(yáng)。香椿樹(shù)種在我家大門(mén)的東面。它緊依著墻,亭亭玉立,像一個(gè)身穿綠裙子的姑娘在行人中尋找自己的意中人。那香嬌玉嫩的葉子在風(fēng)中展示它的風(fēng)情萬(wàn)千,用自己的一臉綠色向人們揮手致意,做一個(gè)親切的問(wèn)候。

每年,香椿葉兒鮮嫩的時(shí)候,我家?guī)缀躅D頓飯桌上都有一碗香椿。拌的,腌的,炒的,蒸的……母親變著花樣兒給我們做菜吃,在香椿的美味里,我們這些孩子吃下了一個(gè)又一個(gè)玉米餅子長(zhǎng)壯了自己的身體。

我上中學(xué)了,每天都拿一個(gè)饅頭,帶一些菜去上學(xué),那是我中午的飯。午飯的時(shí)候,大家聚在一起,有好幾個(gè)孩子用他們的小咸菜來(lái)?yè)Q我的一片片香椿葉子。是那一片片香椿樹(shù)葉讓我在大家中間挺直了自己的小腰桿兒。

大街上,傳來(lái)了小販的吆喝聲。母親走出去,原來(lái)是一個(gè)買(mǎi)涼粉的姑娘。時(shí)值初夏,母親買(mǎi)來(lái)兩塊涼粉,中午的時(shí)候,母親做起涼粉。她到墻外,起身向上,摘下幾枝香椿葉。腌好的香椿切成沫,撒在涼粉里,好吃極了。涼爽與清香的結(jié)合,合二為一,吃在嘴里頭,既有口感,又解熱。

記得有一次,我做了一個(gè)夢(mèng),一陣風(fēng)吹來(lái),那門(mén)前的香椿樹(shù)葉兒片片都紛紛飄落下來(lái),于轉(zhuǎn)眼之間變成了一地黃色。我坐在樹(shù)下,傷心的哭了。那棵老樹(shù)露出瘦骨嶙峋的胳臂無(wú)力的搖擺著,似乎要奄奄一息。

醒來(lái),我抬頭看一看窗外,月色下,那香椿樹(shù)依舊是那么的茂盛,健壯如初,一樹(shù)的蔥郁。我聽(tīng)到屋外,有輕輕的腳步聲。大概是早起的人到山上干活吧!第二天,早晨起來(lái),我發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)香椿枝兒??赡苁潜蝗送底吡?。剛吃過(guò)飯,鄰居劉大媽過(guò)來(lái)告訴:昨天,半夜從場(chǎng)院打麥子回來(lái),家里沒(méi)有菜。他爹想吃香椿葉兒煮的面條,我到你家去摘了幾枝香椿葉兒。說(shuō)話間我看見(jiàn)劉大媽謙遜的眼角布滿紅眼絲。母親卻坦誠(chéng)的,說(shuō)“樹(shù)上的葉兒,誰(shuí)摘也是吃?!?/p>

冬天里,那香椿樹(shù)瘦瘦的,只剩下一些枝節(jié),像一個(gè)孤苦的老人,被那些強(qiáng)爆的風(fēng)掠奪了他的衣物。但是第二年,它依舊再顯身手,一身的綠色不屈服于任何苦難,寫(xiě)一首奉獻(xiàn)者的歌。

它在我們的心中卻分外有力。它奉獻(xiàn)了自己的綠色給予了我們一片美味,伴我們度過(guò)那些磨難的歲月。嫩嫩的香椿葉子,雖是普通的一片片葉子給予了我們吃的欲望,氣吞山河一般的吃下一頓一頓的飽飯。它沒(méi)有根的內(nèi)涵,沒(méi)有花的魅力十足。它卻只有自己的淡泊與寧?kù)o。

你失去了自己的綠色,卻還給人們一個(gè)紅潤(rùn)的臉兒,一個(gè)個(gè)幸福的日子。

香椿芽,是我們的最?lèi)?ài),它伴我們度過(guò)了每個(gè)缺菜的春天。

后來(lái),母親把它移到新建的房子外,栽在門(mén)口的一角。如今,它依舊枝繁葉茂的生長(zhǎng),不減當(dāng)年的風(fēng)采,一如既往的奉獻(xiàn)流水年華。它是一棵記念樹(shù),記載著曾經(jīng)的苦難歲月。每當(dāng)我看到它心中百般激動(dòng),難忘那片如水清純的綠色。

每年回家,總是要到母親那里摘一些香椿,吃上它,重溫那往日的味道,回味從前。

離開(kāi)家鄉(xiāng)。偶爾,早晨到外面的小攤上去吃上幾根油條,喝一碗豆腐腦,總是沖著那香味十足的香椿沫兒才過(guò)去,坐下來(lái),尋找久別重逢的滋味,追憶如水的年華。然后,開(kāi)始一天的忙碌,溶入茫茫人海之中。

想家的時(shí)候,想起門(mén)前一棵香椿樹(shù)。想家的時(shí)候,想起門(mén)前香椿樹(shù)下的往事不再重來(lái)。

回味也是心中飄過(guò)一條美麗的彩虹。

描寫(xiě)桂樹(shù)的作文 篇6

我愛(ài)吃紅通通的蘋(píng)果,愛(ài)吃黃澄澄的香蕉,愛(ài)吃紅艷艷的西瓜,然而我最?lèi)?ài)吃的仍是又大又圓的`柚子。

柚子是生果中最大個(gè)頭之一,呈卵形,身上穿戴一件“黃皮襖”,有自然生果罐頭之稱,每個(gè)都在公斤以上,披發(fā)發(fā)著清香誘人的氣息,使人垂涎三尺。

剝開(kāi)厚厚的“黃皮襖”,里面也是卵形狀的,果肉黃中帶白,吃上一口,酸酸甜甜的味道,吃了一口就想吃下一口,汁液就更加甜,五色汁液就順著嘴角流下來(lái),柚子的籽非常小,可以和果肉一起吃下去,感不到有籽,味道仍是又酸又甜,吃了讓人回味無(wú)限。

柚子皮曬干了以后,放在冰箱里可以祛除內(nèi)里的異味,柚子的皮用水浸泡三天后,還可以吃呢,柚子可以清熱去火,幫助傷口合攏,含有許多蛋白質(zhì)和維生素,作用可大著呢!

我以前由于柚子有時(shí)很苦,所以不算愛(ài)吃,后來(lái)才知道我剝皮的方法不合錯(cuò)誤,應(yīng)該先剝?nèi)テと缓蟀谚肿臃殖蓭追?,用牙齒咬去上面的細(xì)絲,再把果肉放進(jìn)嘴里,這樣吃起來(lái)酸甜可口,一點(diǎn)也不感到苦,我就特別愛(ài)吃柚子了,每次都要吃良多。

柚子外型誘人,味道鮮美,實(shí)用性很強(qiáng),我愛(ài)柚子

描寫(xiě)桂樹(shù)的作文 篇7

春天到了,百花齊放,姹紫嫣紅,又得青蔥的灌木相襯,鳥(niǎo)雀飛躍其間,真是讓人不由得陶醉在這動(dòng)人的春色中了。

我企盼的目光,落在了門(mén)前那棵山楂樹(shù)上。

一天放學(xué)時(shí),我不經(jīng)意地一瞥,看見(jiàn)山楂樹(shù)枝葉間冒出許許多多的小花苞。霎那間,喜悅充斥了我的胸膛——山楂花要開(kāi)了!

幾天后,門(mén)前的山楂樹(shù)披上了白紗,那花開(kāi)得茂盛,白中帶粉,高貴中又透著幾分俏皮,像是初長(zhǎng)成的少女,白皙的皮膚上籠罩著羞澀的紅暈。

走近了看,一朵花中又有三四層重疊的花瓣,靠花心的地方是白色的,花的邊緣卻帶著淡淡的粉,過(guò)渡十分自然,就好像畫(huà)工精心打造的極品。

我在樹(shù)下,仰頭凝視著這位“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的美人,傻傻地笑了,伴隨著柔和的春風(fēng),醉在它的美中了。

看著落在泥土中的那朵朵花瓣,它們的生命如此短暫,不過(guò)一瞬,可又美麗得驚人!在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中,它們把握住了屬于它們生命的那一瞬,竭盡所能地去綻放,去展現(xiàn)完美的自己!

我們不也正像這花兒一般嗎?生命短暫而脆弱,我們也應(yīng)抓住這“一瞬”,盡力地活出自己的精彩人生!

無(wú)可奈何花落去,留下的卻是無(wú)盡的美好與回味。

我靜靜地等待來(lái)年那棵山楂樹(shù)的盛開(kāi)。

描寫(xiě)桂樹(shù)的作文 篇8

小路旁邊有兩棵小樹(shù),一棵叫樂(lè)樂(lè),另一棵叫聰聰。

他們一塊聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌,向風(fēng)姐姐招手,迎接朝霞,送走夕陽(yáng)。

有一天,樂(lè)樂(lè)對(duì)聰聰說(shuō):“我們比賽看誰(shuí)先長(zhǎng)大吧。”聰聰說(shuō):“好!

”。于是他們開(kāi)始成長(zhǎng)比賽了。

樂(lè)樂(lè)想:我一定要贏。他想著想著,就使勁地往上竄。很快,樂(lè)樂(lè)已經(jīng)長(zhǎng)出了一大節(jié),比聰聰高了許多。

聰聰也不示弱,不外他想:要長(zhǎng)成大樹(shù),必需吸收到許多養(yǎng)分。于是他使勁往下扎根,吸收了許多養(yǎng)分,也長(zhǎng)了許多根。過(guò)路人看見(jiàn)了,都夸樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)的高,聰聰不怕羞,他仍是使勁往下扎根,從不灰心。

有一次,白云是灰色的,看上去要下一場(chǎng)狂風(fēng)雨。突然,一陣大風(fēng)刮來(lái),然后,就下起大雨來(lái)了。樂(lè)樂(lè)凍得渾身發(fā)抖。過(guò)了一會(huì),又一陣大風(fēng)刮來(lái),把樂(lè)樂(lè)吹倒了。

狂風(fēng)雨過(guò)后,天晴了。人們出來(lái)了,他們看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)已經(jīng)沒(méi)了,只看見(jiàn)聰聰還在成長(zhǎng)。最后,聰聰成了大樹(shù)。

小朋友,這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢?

描寫(xiě)桂樹(shù)的作文 篇9

你知道宜昌的市樹(shù)嗎?對(duì)了,就是欒樹(shù)。

欒樹(shù)高7——13米,樹(shù)冠像一把巨大的圓傘。它的樹(shù)皮像一個(gè)大護(hù)盾,很厚,皮是褐色的。欒樹(shù)的葉片呈卵形,是青綠色的,到了秋天,葉子真是變化多端,樹(shù)上的葉子有青綠色、黃綠色、橙黃色的、酒紅色……五彩繽紛,像穿了一件花衣服。

欒樹(shù)花是金黃色的,底下有一圈深紅色的斑紋,像一個(gè)被爆開(kāi)的小茄子。欒樹(shù)花在樹(shù)上一簇簇盛放,就像一團(tuán)團(tuán)金黃色的火焰,從遠(yuǎn)處看,像盛開(kāi)的煙花。風(fēng)兒一吹,花兒會(huì)落下來(lái),像下起了一陣黃色的雨,地上立馬就鋪上了一層金黃的地毯。

它的果實(shí)是三片包在一起的,像一個(gè)楊桃,果實(shí)開(kāi)始是青色,成年的時(shí)候是綠中帶黃,成熟時(shí)變成玄色。果實(shí)還像一個(gè)個(gè)小燈籠,假如你走在這片紅色的“海洋”中,還有過(guò)年的感覺(jué)呢。

欒樹(shù)還有其他的名字,木欒、欒華、燈籠樹(shù)、泡花樹(shù)……由于欒樹(shù)像一位偏偏正人,又像古代的士大夫,所以也叫大夫樹(shù)。

欒樹(shù)的用途很廣泛。樹(shù)干可以做一些木制品、葉子可以食用、花也有藥用價(jià)值、果實(shí)能榨油還能做成佛珠。欒樹(shù)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力強(qiáng),很收留易就生存下來(lái)。假如一只鳥(niǎo)把它的果實(shí)吃了再排出來(lái),就可以長(zhǎng)出新的欒樹(shù)。

欒樹(shù)代表著思念,向往與青春,是名副實(shí)在的市樹(shù)。

描寫(xiě)銀杏湖的作文集錦


平時(shí)學(xué)習(xí)寫(xiě)作文是很平常的事情,通過(guò)寫(xiě)作文可以鍛煉我們的思維能力,其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文,是對(duì)寫(xiě)作有好處的,我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇作文呢?小編為大家呈上收集和整理的描寫(xiě)銀杏湖的作文集錦,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!

描寫(xiě)銀杏湖的作文 篇1

銀杏,在我心中,你永遠(yuǎn)是最高大的樹(shù)!

當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)這座城市,你就在陽(yáng)光的沐浴中更上了金色的紗衣。你白色的軀干,高挑而修長(zhǎng),就像一位清高的詩(shī)人,上面有似有斑駁傷痕,顯出你歷經(jīng)滄桑,是的,你確實(shí)歷史悠久,我不數(shù)你的年輪,因?yàn)槟愕募易逄爬希踔量梢哉f(shuō)是天地開(kāi)辟之初就存在也不是夸大其詞。

你黃燦燦的葉,扇子般上面緊密又有條理的花紋,流淌你與眾不同的高貴血脈。嗅你的樹(shù)皮與葉,我聞到了幽幽的清香,是世紀(jì)的古香,是時(shí)間的香。撫摸你略微粗糙的身軀,繁雜而井然有序的紋理,使我覺(jué)得你太深?yuàn)W,太神秘,是時(shí)間的緣故嗎?公孫樹(shù),這個(gè)詞讓我明白,時(shí)間對(duì)你束手無(wú)策。

我癡癡地看著你,你不光外貌好看,而且果實(shí)還可入藥,葉子還能泡茶,你是多么偉大,多么令人敬佩!

傍晚,在夕陽(yáng)不舍地一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)你的時(shí)候,我再次走近了你:華麗的五彩霞光為你織了霓裳,閃亮的金黃使你的每一片葉都擁有耀眼的光彩,似乎是你要去參加豪華宴會(huì)的裝束,這光景,是令我難以忘懷的。銀杏,你令我敬佩,同時(shí)你也像位老人,意味深長(zhǎng)的望著我,似乎想對(duì)我說(shuō):黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

銀杏,你在我心目中,永遠(yuǎn)是最高大的樹(shù)!

描寫(xiě)銀杏湖的作文 篇2

楊柳依依,湖水清清。在秋日的一天,我們來(lái)到了綠園的銀杏林。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那片金黃色的銀杏林,如同一片片云朵在天空中緩緩地飄動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉如同蝴蝶一般在空中翩翩起舞。

走進(jìn)樹(shù)林,從地上撿起一片片形態(tài)各異的葉子,細(xì)細(xì)觀察著:葉柄雖然已經(jīng)從樹(shù)上脫落下來(lái),但卻依然青綠著;目光向上移動(dòng),樹(shù)葉的葉脈清晰可見(jiàn),向上伸展著,伸展著;葉面的前端是金黃色,頂部卻已經(jīng)變成了褐色,如同燒焦了一般。

抱住一棵銀杏樹(shù),樹(shù)干筆直向上,碗口大的樹(shù)干向上伸延出許多細(xì)小的枝杈,越來(lái)越小,越來(lái)越小

猛地一低頭,那綠黃相間的大地讓我忍作文不住發(fā)出了一聲驚嘆:

地面上灰褐色的樹(shù)葉,似乎已經(jīng)走到了生命的盡頭;然而,那樹(shù)枝上的葉子,卻是那樣的生機(jī)勃勃;金色、綠色、褐色、灰色,五彩繽紛的顏色裝點(diǎn)著大地;心形、扇形、山形、橢圓形,形態(tài)各異的樹(shù)葉飛舞著,為銀杏林增添了無(wú)限的生機(jī)。

我們?cè)阢y杏林中跑啊,跳啊,笑啊,鬧啊笑語(yǔ)歡聲在林中久久地回蕩著。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),銀杏葉隨風(fēng)飄蕩,灑到我們的頭上,飛到我們的身上,飄到我們的腳下。遠(yuǎn)處的喧嘩依舊打擾不了這份寧?kù)o。在這里,一切都是靜悄悄地,走路,說(shuō)話,都是輕輕的,輕輕的

漸漸地,我也融入了這片金色的世界

描寫(xiě)銀杏湖的作文 篇3

原來(lái)我家樓下的院子里,有兩棵高大的銀杏樹(shù),媽媽告訴我,它們已是幾十歲的“老人”了??粗鼈兡歉叽?、筆直、挺拔的身軀,活像是兩位年輕力壯的站崗“哨兵”,而不是體弱多病的“老人”。這兩位“哨兵”伴我度過(guò)了整整八個(gè)春秋,所以我對(duì)它們有著一種特殊的感情。雖然我家早已搬了,但我時(shí)常會(huì)不由自主地來(lái)“看望”它們。秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),我高興地在草坪上打著滾,一轉(zhuǎn)身,又看見(jiàn)了我的老朋友――銀杏樹(shù)。從下往上看,粗壯、筆直的樹(shù)干上伸出幾條強(qiáng)有力的“胳膊”,“胳膊”上又分出數(shù)十只纖細(xì)的“手指”,“手指”上掛著成百上千把精致的黃色“小扇葉”?!靶∩热~”在柔和的陽(yáng)光照耀下,發(fā)出一點(diǎn)一點(diǎn)閃爍不定的金光。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),有的“小扇葉”扇呀,扇呀,把香香甜甜的風(fēng)兒一縷一縷地送進(jìn)了我的心窩窩;有的“小扇葉”和“風(fēng)姑娘”一起在空中快樂(lè)地飛舞,累了便輕輕落在草坪上,慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),原本是綠綠的草坪就像被東一塊、西一塊地鋪上了大小不一、形狀各異的“金色地毯”。我靜靜地躺在軟綿綿的金色地毯上,讓微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,一邊聽(tīng)著柔柔的風(fēng)聲,一邊哼著優(yōu)美的小調(diào),聞著清新的泥土香,盡情地享受著老朋友在金秋帶給我的歡樂(lè)……老朋友,現(xiàn)在我已是十二歲的少年了,雖然不能像童年時(shí)代與你天天相見(jiàn),但在那時(shí)你帶給我的快樂(lè)我至今難以忘懷。銀杏樹(shù),你是我永遠(yuǎn)的朋友!

描寫(xiě)銀杏湖的作文 篇4

我家門(mén)前有幾棵銀杏樹(shù),它的樹(shù)皮是銀白色的,樹(shù)干非常粗糙,像老人的手掌。它雖然沒(méi)有梧桐樹(shù)的高大繁茂、沒(méi)有垂柳的婀娜多姿,我卻非常喜歡它。

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,銀杏樹(shù)發(fā)芽了,嫩嫩的細(xì)芽?jī)簼u漸變成綠色的小扇子。

夏天,太陽(yáng)火辣辣的,銀杏樹(shù)撐起了一把綠傘,常有幾位老人在樹(shù)下打牌、下棋。我和小伙伴們喜歡在樹(shù)下玩耍,喜歡仰頭看那一枚枚綠色的小扇子,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),扇形的樹(shù)葉間掩映著一些黃豆般大小的綠果子。

秋天,小果子長(zhǎng)到葡萄大小,漸漸變成了橙黃色。銀杏果成熟了,有人爬上樹(shù)去采摘。銀杏果味道微苦,具有潤(rùn)肺止咳、美白養(yǎng)顏、預(yù)防心腦疾病等多種功效,是藥用價(jià)值極高的中藥材。銀杏葉也漸漸變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),一枚枚黃色的小扇子從樹(shù)上飄落,像金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。

冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漫天飛舞,給大地蓋上了一層厚厚的棉被,銀杏樹(shù)也穿上了漂亮的白紗裙,像冰雪世界中亭亭玉立的公主。

銀杏樹(shù)是春天的使者、是夏天的綠傘、是秋天的金蝶、是冬天的公主。我喜歡你,一年四季皆美的銀杏樹(shù)!

描寫(xiě)銀杏湖的作文 篇5

今天,邱老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于秋天樹(shù)葉的作文,我坐在書(shū)桌旁,怎么也想不出來(lái),應(yīng)該觀察什么樹(shù)葉呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我說(shuō):“天那,誰(shuí)能給我一點(diǎn)靈感呀?”就在這時(shí),我突然想到了我們家樓下的銀杏樹(shù)。于是,我就跑下樓去摘了幾片銀杏樹(shù)葉認(rèn)真地觀察起來(lái)。

銀杏樹(shù)葉看上去像濟(jì)公用的那把破扇子。只是比那把破扇子小了一些。我聞一聞它,它的氣味十分清香,我十分喜歡這種氣味;我嘗一嘗它的味道,它的味道十分的苦;銀杏樹(shù)的葉脈很清晰,一條一條的整齊地排列著,我輕輕地?fù)崦~片,啊﹗好柔,好軟和,就像絨布一樣;那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄拖在葉片后面,好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子;葉子的兩面顏色一面深,一面淺,這讓我想到了:深的一面是因?yàn)榻邮芰烁嗟年?yáng)光雨露,而淺的一面卻默默地承受著這似乎是不公平的待遇——沒(méi)有了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。

在我眼里,秋天是樹(shù)葉和大地聚會(huì)的日子。他們有的翩翩起舞,投向大地的懷抱;有的則漫天遨游開(kāi)始了自己的旅行。銀杏樹(shù)葉也一樣,當(dāng)秋姐姐邁著輕盈的腳步走來(lái)時(shí),它也被秋姐姐涂成了黃色,有的站在枝頭展示著自己金色的秋裝;有的隨風(fēng)飄著,跳著婀娜多姿的舞蹈,最終落在樹(shù)旁,為嫩芽提供營(yíng)養(yǎng),成為肥料。

我愛(ài)樹(shù)葉,更愛(ài)秋天的銀杏葉。

描寫(xiě)銀杏湖的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在美麗的江蘇徐州,這里有很多樹(shù),什么梧桐樹(shù)、洋槐樹(shù)、柳樹(shù)、銀杏樹(shù)還有好多好多我就不一一說(shuō)了。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)銀杏樹(shù)的外貌、價(jià)值及其品種。

銀杏樹(shù)高達(dá)挺拔,葉似扇形,冠大萌狀,具有降溫作用。葉形古雅,壽命綿長(zhǎng)。無(wú)病蟲(chóng)害,不污染環(huán)境,樹(shù)干光潔,是著名的無(wú)公害樹(shù)種,有利于銀杏樹(shù)的繁殖并可以增添風(fēng)景。適應(yīng)性強(qiáng),銀杏樹(shù)生長(zhǎng)較慢,從栽種到結(jié)果要二十多年,四十年以后才能大量結(jié)果,因此又名“公孫樹(shù)”,有“公種而孫得食”的含義。壽命可達(dá)千余歲,存世了3500余年仍枝繁葉茂果實(shí)累累,是樹(shù)中的老壽星。

銀杏樹(shù)的價(jià)值可高了,它可以:1、降低人體血液中的膽固醇水平,防止動(dòng)脈硬化。對(duì)中老年輕微活動(dòng)后體力不支、心跳加快、胸口疼痛、頭昏眼花等有顯著改善作用。2、通過(guò)增加血管透性和彈性對(duì)降低血壓有著較好的功效。3、能明顯減輕腹痛和腰酸背痛等著癥狀。4、降低脂質(zhì)過(guò)氧化水平,減少雀斑,潤(rùn)澤肌膚,美麗容顏。

我講了這么多關(guān)于銀杏樹(shù)的好處,大家是不是也想了解了解銀杏樹(shù)呀!如果想的話就來(lái)找我吧,我會(huì)更加仔細(xì)的講給你聽(tīng)。我期待著你們…………

描寫(xiě)銀杏湖的作文 篇7

崇明又躺在春天的懷抱了,從島內(nèi)古樹(shù)名木銀杏樹(shù)開(kāi)始。

這四棵銀杏,生長(zhǎng)在縣城學(xué)宮前面那充滿生機(jī)的小土丘上,枝條很粗壯,又不乏彎曲。一到春天,它們就抽枝發(fā)芽,但粗壯枝條上那細(xì)小的幾乎看不見(jiàn)的密密嫩芽長(zhǎng)得很慢,如同睡懶覺(jué)的孩子。就在這時(shí),下了一場(chǎng)貴如油的“及時(shí)雨”—春雨,小芽總算被驚醒了,一下子長(zhǎng)大了,使周?chē)錆M了春的氣息。

早晨,當(dāng)透明的露珠在樹(shù)身、枝條、小芽上欲將滑落,一層薄薄的霧在周?chē)M繞,給銀杏披上一件朦朧之衣時(shí),銀杏如海市屋樓,若隱若現(xiàn),若有若無(wú);一縷金光射向銀杏時(shí),露水已滑,朦朧之衣已脫,此刻的銀杏,像一位花季少女,在陽(yáng)光下梳“辮子”—枝條,顯得婀娜多姿,金枝玉葉為銀杏增添光彩,大放異彩,島中又是一派春光明媚,顯得芳艷動(dòng)人。

中午,四棵銀杏抖擻而立,如參天大將,矗立島上。陽(yáng)光為這幾位大男子漢穿上了金盔甲。大將頭頂天,腳立地,實(shí)實(shí)在在頂天立地之氣魄,使島上人嘖嘖奇嘆。這時(shí)的銀杏,金芽待爆,欲長(zhǎng)又不長(zhǎng)之時(shí),太陽(yáng)探頭問(wèn)了,小芽立即披金而長(zhǎng),其勢(shì)煞是好看。于是,笑看銀杏含苞初綻,充滿了春天妙趣橫生的氣息。

夜,終于睡了。這時(shí),前方一排排路燈亮了起來(lái)。人們漸漸進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng),銀杏600歲開(kāi)外了,但仍睜大眼睛好奇而望,這時(shí)的它,有如一座戰(zhàn)士“豐碑”,守護(hù)著身旁的小草小花,守護(hù)著小芽?jī)?。銀杏的影子宛若抹上了一層銀光,噢,是泛銀光的月亮灑下的。偶爾停在樹(shù)梢過(guò)夜的小鳥(niǎo),被它輕輕一搖曳,“撲棱棱”飛起又悄悄飛落,這協(xié)調(diào)的樂(lè)曲與晚風(fēng)的“沙沙”聲湊到一塊兒,構(gòu)成美妙的交響樂(lè)。銀杏小芽?jī)阂惨讶怂O逻@老頭兒還在沉思,涼風(fēng)習(xí)習(xí),老銀杏還一動(dòng)不動(dòng)地在那兒守夜。

這一天,正是春天。

[熱門(mén)寫(xiě)作]小學(xué)生作文我家的杏樹(shù)通用(9篇)


語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確,不然就會(huì)跑題,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理出來(lái)的《[熱門(mén)寫(xiě)作]小學(xué)生作文我家的杏樹(shù)通用(9篇)》,供大家參考,希望有用。

小學(xué)生作文我家的杏樹(shù)【篇1】

剛搬進(jìn)新家,爸爸在小區(qū)樓下的綠地中種下了一棵幼小的杏樹(shù)。這棵小樹(shù)只有一根手指頭那么粗,三個(gè)枝杈,幾片樹(shù)葉,就像從一棵大樹(shù)上斷裂下來(lái)的枝杈。種在地里顯得那么柔弱,感覺(jué)風(fēng)一吹就要倒了,爸爸綁了一個(gè)木棍來(lái)?yè)巫∷?。我真懷疑,它能結(jié)出杏嗎?

不知不覺(jué),幾年過(guò)去了。小杏樹(shù)長(zhǎng)大了,它的主干比我的胳膊還粗。冬天過(guò)后,萬(wàn)物復(fù)蘇。杏樹(shù)開(kāi)出了許多美麗的小花,它的花瓣呈白色,萼片是紅色,花蕊是黃色?;ㄖx后,杏樹(shù)又抽出了又嫩綠的枝條,顯出勃勃生機(jī)。有一天放學(xué)后,我從杏樹(shù)旁經(jīng)過(guò),爸爸說(shuō):快看,樹(shù)上結(jié)杏了。我急切的跑過(guò)來(lái)說(shuō):在哪兒呢?讓我看看!我踮著腳,伸著脖子仔細(xì)地尋找著。爸爸拉下一個(gè)樹(shù)枝,指著花柄部分讓我看毛茸茸的小杏,只有綠豆那么大。我很納悶,便問(wèn):這就是啊,才只有這么點(diǎn)!這杏能長(zhǎng)大嗎?別著急呀!等兩天在來(lái)看看。

于是,我天天盼著它趕緊長(zhǎng)大,每天放學(xué)回家都要看看小杏。時(shí)間過(guò)得很快,杏變得越來(lái)越大。最大的快趕上雞蛋了。

六月底的一天,放學(xué)回來(lái),爸爸指著杏說(shuō):你快看,杏熟了。我跑過(guò)來(lái)一看,原來(lái)綠綠的杏變黃了。我再也抑制不住喜出望外的心情,迫不及待的想嘗嘗。爸爸把杏都揪了下來(lái)。我跑回家,洗了洗,拿起一個(gè),塞進(jìn)嘴里,一口咬下去,許多蜜汁流入了嘴里,真甜。我仔細(xì)看了看手里的杏,一個(gè)個(gè)又大又圓,捏著軟軟的,果皮上有細(xì)毛。聞著還有一股淡淡的清香味兒。我感覺(jué)比從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的杏好吃多了,因?yàn)樗坏俏壹覙?shù)上結(jié)的,而且是我盼了好些天才吃到它的。

今年杏樹(shù)又長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯了許多。近幾天,它又開(kāi)了更多的花,幾乎每個(gè)樹(shù)枝上都結(jié)滿了杏。我盼著它們快快長(zhǎng)大,好讓我美美地在吃上一頓,這就是我家的杏樹(shù)。

小學(xué)生作文我家的杏樹(shù)【篇2】

秋風(fēng)肅起,大雁南飛。

銀杏開(kāi)始了一年中最美麗的華章。從遠(yuǎn)處看去,就像那從天際升起一抹金色的霞光,燦爛奪目。走近時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這金燦燦的銀杏葉叢中,有著許多若隱若現(xiàn)的小白點(diǎn),搖曳,晃動(dòng)。那金色柔嫩的葉片,隨風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒,交叉飛舞著,宛如無(wú)數(shù)只金色的蝶兒伴著沙沙聲在空中舞著優(yōu)美的身姿,最后又如天真的孩童般撲入大地母親的懷抱,沒(méi)有遺憾與悲傷。那精致的如同扇子般的葉片上用條條細(xì)紋證明著它們所經(jīng)歷過(guò)的滄桑,用盡最后的生命來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)秋,因?yàn)樗鼈兌昧嘶貓?bào),才如現(xiàn)在這般,為了生命的輪回,默默的回報(bào)。

杏葉鋪成了一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路,通向了更遠(yuǎn)方

小學(xué)生作文我家的杏樹(shù)【篇3】

秋天,一片片樹(shù)葉相繼飄落,讓人心里忍不住有些悲傷:這些樹(shù)葉在樹(shù)上長(zhǎng)得多好,為何又要悠悠落下?但心里接著又嘆息著說(shuō):老的不去,新的不來(lái)啊!這些樹(shù)葉還比我們強(qiáng),愿意為下一代犧牲。的確,我們也應(yīng)該為別人著想,在眾多犧牲品中,最讓我欣賞的就要算銀杏葉了。

在校園里的銀杏樹(shù)下,我撿到了一片銀杏葉,我有些驚奇地發(fā)現(xiàn)在許多樹(shù)木的葉子還沒(méi)有凋零的時(shí)候,它的葉子早已變得金黃、并飛舞著墜落。把它湊進(jìn)鼻子,我聞了聞,一股淡淡的秋天的味道鉆進(jìn)了我的鼻子。銀杏,最感受到秋天的樹(shù),秋天是一部書(shū),銀杏卻是里面必不可少的插圖。不知不覺(jué)中,它的葉子就漸漸變了顏色,緩緩落下,這成了秋天的一道風(fēng)景。

放在手里的銀杏葉穿著一身金黃大衣,包在里面的身子可能是被大衣包得太緊的緣故吧,身體擠成扇形,仿佛一把打開(kāi)的折扇,細(xì)長(zhǎng)的葉柄拖著它沉重的葉,早已累彎了腰傍晚,晚霞透過(guò)那片銀杏葉,又變得亮晶晶的了,這時(shí),銀杏葉就像一把小巧的瑪瑙扇,顯得多么尊貴。

銀杏葉越落越多,變成一大塊金地毯,踩上去咯吱咯吱地響。你也許會(huì)覺(jué)得有趣。但你不知道它們正在哺育新的生命,化為肥料,深深埋進(jìn)土中,慢慢消失,將生命奉獻(xiàn)。我們不要去打擾它們吧,讓它們靜靜工作,又悄悄離開(kāi)

小學(xué)生作文我家的杏樹(shù)【篇4】

在我老家的庭院里有一棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)枝干粗壯,伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它的枝干上又分了許多小的枝干,每個(gè)枝干上又分了許多小的樹(shù)叉,密密麻麻。每個(gè)小叉上又長(zhǎng)了許多像蝴蝶翅膀似的銀杏葉。葉子非常稠密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一大片綠色的云。在藍(lán)天的襯托下顯得十分美麗嬌嫩。

秋天,銀杏葉變黃了,那一簇簇像扇子似的葉子,把樹(shù)干裝點(diǎn)的嫩黃嫩黃的。用手搖一搖,樹(shù)上的銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),美極了。每當(dāng)這時(shí)我便提著小籃子把樹(shù)下的銀杏葉撿起來(lái)。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò),銀杏葉泡水喝對(duì)身體有益,能使人延年益壽。

一想起爸爸的話,我撿的特別快,不多時(shí)就撿了滿滿一籃了。銀杏樹(shù)的樹(shù)陰在夏天就像是一個(gè)天然的大空調(diào),大人聚在樹(shù)陰下休息聊天,小孩子們就在樹(shù)陰下玩耍。放暑假的時(shí)候,奶奶知道我作業(yè)多,就會(huì)幫我在樹(shù)陰底下搭個(gè)小書(shū)桌,我坐在樹(shù)陰底下寫(xiě)作業(yè),舒服極了。因?yàn)檫@棵銀杏樹(shù),奶奶家充滿了歡聲笑語(yǔ),也為大家?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)。

小學(xué)生作文我家的杏樹(shù)【篇5】

我的家鄉(xiāng)在河南,家鄉(xiāng)的杏樹(shù)非常多。春天,杏樹(shù)開(kāi)滿了白色的花,那些花非常非常漂亮。我很想摘幾朵杏花,插在花瓶里,可是我沒(méi)有那么高。爸爸回家了,我趕緊讓爸爸給我摘幾朵,可爸爸不給我摘。說(shuō):“到秋天這些漂亮的杏花就要結(jié)果,所以這些花不能摘下來(lái)?!奥?tīng)了爸爸一番話,我就打消了這個(gè)念頭。秋天到了,我家的杏子結(jié)果了,黃橙橙的杏子香甜可口。摘幾個(gè)杏子下來(lái),保準(zhǔn)你會(huì)大飽口福的。嘗一個(gè)杏子,酸酸甜甜的杏子保準(zhǔn)讓你陶醉在杏子中。我愛(ài)家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的杏子!

小學(xué)生作文我家的杏樹(shù)【篇6】

我家門(mén)前有一棵杏樹(shù),它今年有三歲了。每年的清明節(jié)前后就是它開(kāi)花的時(shí)候,今年它又如期的開(kāi)花了。

今年的杏花一開(kāi)的特別紅火,紫紅色的花骨朵開(kāi)出了粉白色的小花,散發(fā)出了淡淡的花香。引來(lái)了不少辛苦的勞動(dòng)者——小蜜蜂。小蜜蜂們?cè)跒樾訕?shù)能結(jié)出美味的果實(shí)而不停忙碌著。

我家門(mén)前的這棵杏樹(shù)給我們胡同增長(zhǎng)了不少人氣,好多過(guò)往的人們路過(guò)這里都不約而同地停下腳步為它們贊美一番。

小學(xué)生作文我家的杏樹(shù)【篇7】

相信你們一定吃過(guò)草莓、芒果、蘋(píng)果……但你們吃過(guò)自己種的杏樹(shù)結(jié)的杏子嗎?我告訴你們吧,我家就有一棵杏樹(shù),去年就結(jié)杏子了。

記得是我上學(xué)前班的時(shí)候種的,那時(shí)候我經(jīng)常嘮叨著要吃杏子,爸爸就給我買(mǎi)了一棵杏樹(shù)苗。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,他和我一樣高,樹(shù)桿和我的大拇指一樣粗,只有幾片葉子。在爸爸的指導(dǎo)下,我種下了杏樹(shù),每隔幾天我都去給它澆水、施肥。慢慢地樹(shù)桿變粗了,每年都會(huì)長(zhǎng)出一些新的樹(shù)枝,去年杏樹(shù)都結(jié)了果子呢!

今年它又長(zhǎng)了一些新樹(shù)枝,現(xiàn)在樹(shù)桿和我的胳膊一樣粗了,還開(kāi)了滿樹(shù)的杏花。許多勤勞的小蜜蜂在杏花上采蜂蜜,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸嗑貌趴梢猿缘叫幼友??!眿寢屨f(shuō):“再等兩個(gè)月后就可以吃到杏子了?!?/p>

今天下午,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杏樹(shù)看,杏樹(shù)好像在說(shuō):“小主人,你一直看著我是不是著急想吃杏子呀?!蔽艺f(shuō):“是啊是啊?!蔽铱吹矫恐?shù)枝上都開(kāi)了四五朵小白花,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇敲慷湫踊ǘ伎梢越Y(jié)杏子呀?!眿寢尭嬖V我:“那就要看看你是不是用心管理,如果你可以按時(shí)澆水、施肥、捉蟲(chóng)子,每朵花都可以結(jié)出杏子。”聽(tīng)了媽媽的話,我更加要好好的照顧好我的杏樹(shù),讓它結(jié)出滿樹(shù)的杏子。

同學(xué)們,等今年我家杏子成熟的時(shí)候,邀請(qǐng)你們來(lái)我家做客,品嘗一下我家的杏子。

小學(xué)生作文我家的杏樹(shù)【篇8】

我家門(mén)前有一棵細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的銀杏樹(shù),我一個(gè)人就可以抱住它,它的樹(shù)皮很粗糙,上面還有一些蟬再鳴叫。

春天邁著輕盈的腳步,悄悄地走了過(guò)來(lái)。銀杏樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了小嫩芽,他們?cè)跇?shù)媽媽的身上玩耍、嬉戲,可愛(ài)極了!

夏天急匆匆地趕來(lái)了。你瞧,銀杏樹(shù)越來(lái)越強(qiáng)壯了,他的樹(shù)干也越來(lái)越粗了,兩個(gè)人才能抱得住,樹(shù)上抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,它的葉子也越來(lái)越茂盛啦,大人都坐在樹(shù)下乘涼孩子們?cè)跇?shù)下盡情地玩耍,知了在樹(shù)上叫著:”知了知了!”貓兒爬到樹(shù)上引的下面追的狗氣得汪汪直叫。

秋天也無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)逐漸變黃了,它的葉子在風(fēng)中飄舞著,好像在與我們招手。如果你走進(jìn)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上結(jié)著一些小果子,他們?nèi)齻€(gè)一群,五伙的生長(zhǎng)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹(shù)的果子就像一個(gè)個(gè)小燈籠??蓯?ài)極了!如果你剝開(kāi)它的皮就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的果實(shí)是黃色的,銀杏樹(shù)的果子又叫白果,可以做炒食、烤食、主食、配菜、糕點(diǎn)、罐頭、飲料、酒類(lèi)。雖然白果很好吃但是吃多了也會(huì)中毒,為了防止我們中毒,成人每天吃5粒,兒童每天吃二到五粒,就不會(huì)中毒了。

冬天,銀杏樹(shù)穿上我們的白棉襖。他掉光了葉子,準(zhǔn)備開(kāi)始下一個(gè)新的旅程。

我愛(ài)我家的銀杏樹(shù)。

小學(xué)生作文我家的杏樹(shù)【篇9】

我的家鄉(xiāng)是可愛(ài)的邊陲小城—遼寧省丹東市。她不僅環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,而且氣候宜人。冬天不冷,夏天不熱。各種花草樹(shù)木,爭(zhēng)奇斗艷、郁郁蔥蔥、在我上學(xué)的路上,最吸引我的,就是道路兩旁邊那雄偉挺拔的銀杏樹(shù)。

每當(dāng)春天來(lái)臨,冬天的枯木上爭(zhēng)相凸出許多許多的小包,迎著春風(fēng),沐浴著陽(yáng)光,你就會(huì)看到,褐色的小包包吐出了綠芽,漸漸長(zhǎng)出了小葉子。每當(dāng)“五一”前后,你走在六偉路上就會(huì)看到兩側(cè)一片翠綠,生機(jī)盎然、欣欣向榮的景象,令人陶醉其中,仿佛置身于樹(shù)木的王國(guó)里。

夏天來(lái)臨,景象更美。道路兩旁的銀杏樹(shù)都幾乎握起了手,仿佛相互接吻一樣,一片陰涼,供人乘涼享用。只在路中間能灑下一縷陽(yáng)光,這時(shí),你走在路上,來(lái)自鴨綠江的微風(fēng)拂面而過(guò),舒服極了。

秋天,銀杏樹(shù)的葉子漸漸變成了金黃色,一陣秋雨過(guò)后,道路一片金黃,人們爭(zhēng)相拍照,留下這金光大道的美好回憶。

銀杏樹(shù)有公母之分,母樹(shù)的果實(shí),先綠后黃且碩果累累,是寶貴的藥材。銀杏樹(shù)我非常喜歡你,你不僅給人門(mén)綠的生機(jī)、夏天的愜意,秋天的美景,還有無(wú)私的奉獻(xiàn)!

我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù),你是我上學(xué)放學(xué)路上的一道靚麗的風(fēng)景線

寫(xiě)一篇描寫(xiě)杏花的作文集錦(8篇)


在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,優(yōu)秀的觀賞杏花作文是什么樣子的呢?寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢,情感真摯。寫(xiě)觀賞杏花的作文需要注意哪些問(wèn)題呢?你也許需要"寫(xiě)一篇描寫(xiě)杏花的作文"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。

寫(xiě)一篇描寫(xiě)杏花的作文(篇1)

春天到了,小區(qū)里大片的杏花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了。杏花開(kāi)得熱熱鬧鬧的,葉子卻是稀稀疏疏的,如果你不仔細(xì)看,或許感覺(jué)不到葉子的存在。

它的花瓣是那么漂亮,有白有粉,白的純潔,粉的迷人,讓人感覺(jué)仿佛來(lái)到了一個(gè)由杏花組成的世外桃源。眼前的美景使我不由自主地吟誦起葉紹翁的《游園不值》:應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。一棵棵杏樹(shù)開(kāi)滿了杏花,給人的感覺(jué)像是置身于云霞之中。我忍不住低下頭來(lái)去聞那淡淡的清香,陶醉在花香中,仿佛看到了黃燦燦的果實(shí)。

杏花是穿著粉色紗裙的仙女,它們緊挨在一起,是在竊竊私語(yǔ)還是在相互比美?杏花是芭蕾舞蹈者,微風(fēng)輕輕地吹來(lái),花瓣像下雨一樣展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。杏花是害羞的小姑娘,一到春天,它就羞澀地漲紅了臉龐,靜靜地欣賞著美麗而又迷人的世界。

杏花不似牡丹艷麗,更不像秋菊冷傲,而是更溫潤(rùn)、更圣潔,讓人賞心悅目,它那淡淡的花香,讓人心曠神怡。

我愛(ài)杏花,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的純潔,更愛(ài)它的默默奉獻(xiàn)。

寫(xiě)一篇描寫(xiě)杏花的作文(篇2)

春天到了,百花開(kāi)了。在一個(gè)小園子里,桃花、李花、杏花……都盛開(kāi)了?;ㄏ沭ビ?,引來(lái)了一群群蜜蜂在花叢中翩翩起舞。桃花和李花非常熱情的迎接蜜蜂的到來(lái),為了感謝蜜蜂為自己傳播花粉,她們拿出最甜的花蜜來(lái)招待蜜蜂。杏花卻不是這樣,她認(rèn)為自己最高貴,而看不起蜜蜂。

一群蜜蜂飛到喜歡面前,說(shuō):“杏花姐姐我們來(lái)給你傳播花粉吧?!薄皠e,別過(guò)來(lái),你們這群貪吃的家伙,快離我遠(yuǎn)些!”杏花瞄了一下蜜蜂驕傲的對(duì)他說(shuō)。蜜蜂耐心地說(shuō):“我們不是貪吃而是給您傳播花粉。不讓我們傳播花粉,您就結(jié)不出果子了。”“我才不要你們來(lái)傳播花粉呢!快點(diǎn)走吧!”

杏花不耐煩地說(shuō)。蜜蜂只好離開(kāi)杏花,飛到桃花、李花那邊去……

到了六月,桃樹(shù)李樹(shù)上掛滿了又大又紅的果子,而杏樹(shù)上一個(gè)果子也沒(méi)有。

寫(xiě)一篇描寫(xiě)杏花的作文(篇3)

在離我家墻角不遠(yuǎn)的地方,有一顆高大的杏樹(shù);想起它,便能想到它那繁盛花朵,甜美的果實(shí)。在那里有許多美好的回憶……

雖然這是一片干旱少雨的黃土地,但經(jīng)過(guò)許多人辛勤耗耘,汗水的滋潤(rùn),在它們身后是一片片正向上生長(zhǎng)的麥苗……這里也是杏樹(shù)的.樂(lè)園,因?yàn)樗藗兊纳钜哺S富。

它至今已十幾歲了吧,和我年齡相差不多罷,當(dāng)初栽種它時(shí),只有我手腕粗而已,現(xiàn)在校繁葉茂,高大的樹(shù)身如同一把大傘居高臨下,威風(fēng)凜凜地俯視著我,仿佛在夸耀:我比你更高大吧!

每當(dāng)春風(fēng)吹來(lái),鳥(niǎo)兒在它枝間跳躍之際,它使抽出嫩芽,不幾天又向外伸出嬌嫩的葉子如同小耳朵,在細(xì)細(xì)傾聽(tīng)春天的腳步。

當(dāng)柳枝擺弄它柔嫩的腰身時(shí),杏花已開(kāi)了。

當(dāng)太陽(yáng)把它濃濃的光和熱一齊灑向大地的時(shí)候,杏花也開(kāi)得最盛,消失了原來(lái)的淡綠,增添了滿樹(shù)的純白,團(tuán)團(tuán)杏花粘滿整個(gè)枝條,枝條又相互搭建,成了蜜蜂的樂(lè)園……花開(kāi)是沒(méi)有聲音的,然而在一只蜜蜂的吟唱聲中卻變得異常熱鬧。在微風(fēng)中,一波又一波花香襲來(lái),疲憊的我頓時(shí)精神許多,清爽許多……

花開(kāi)了總是要凋謝,片片花瓣如同白色的蝶在空中飛舞,地下已一片雪白,它們免不了“零落塵泥碾作塵”的命運(yùn),但卻有“香如故”的執(zhí)著,有累累果實(shí)的收獲……

杏花時(shí)節(jié)充滿希望,是充滿夢(mèng)的時(shí)節(jié)。

寫(xiě)一篇描寫(xiě)杏花的作文(篇4)

3月11日星期五雨

下午,我和巧紅在教室后面玩。忽然發(fā)現(xiàn)教室西側(cè)的杏樹(shù) 上泛出一片微微的白色,像是誰(shuí)給罩上了一塊大大的紗巾。仔細(xì)一看,原來(lái)杏樹(shù)枝頭綻出了密密的花骨朵。這些天,多風(fēng)多 兩,天氣寒冷,我們誰(shuí)也頋不上注意杏樹(shù),可它照樣不違時(shí)令, 迚著寒氣吐出自己的花蕾。杏樹(shù)多么自覺(jué),又多么頑強(qiáng)??!

3月25日星期五晴

幾天春風(fēng)吹過(guò),又下了一陣小雨,今天一早,杏花紛紛開(kāi) 放了。教室西側(cè)的-排排杏樹(shù),像一把把白色的大傘。走近樹(shù) 下,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗡嗡”的響聲,成群的蜜蜂正在花間忙忙碌碌地采著花粉,大概是杏花散發(fā)出來(lái)的香氣把它引來(lái)的吧。吃 過(guò)中午飯,我看到樹(shù)下落了 一層杏花,我惑到詫異:杏花怎么 落下來(lái)了呢?于是我問(wèn)老師,老師說(shuō):“杏樹(shù)開(kāi)了那么多的花, 如果都結(jié)成杏,它怎么能受得了,掉落一部分,就可以保護(hù)其 它部分,使果實(shí)長(zhǎng)大。這也是杏樹(shù)的一種生存本領(lǐng)呢!”噢!我 不禁暗暗稱贊:杏樹(shù)不僅堅(jiān)強(qiáng),而且還有一點(diǎn)靈氣呢!

4月11日星期一 陰

下午,我拿著課本向教室西面走去,發(fā)現(xiàn)杏樹(shù)又變了樣。 滿枝白色的花朵不見(jiàn)了,地面鋪了一層白臺(tái)的花瓣。這時(shí),我 不由想起“無(wú)可奈何花落去”的詩(shī)句來(lái)。不過(guò),值得安慰的是, 樹(shù)枝已抽出了嫩葉,葉間夾著無(wú)數(shù)小杏。這小杏是花留下的夢(mèng) 呀)杏花的一生雖是短暫的,卻又是實(shí)在的。我從心底贊美杏 花!

寫(xiě)一篇描寫(xiě)杏花的作文(篇5)

一年一度的柿子餅制作大賽正要來(lái)臨,這柿子餅可不是什么柿子餅,是那隔壁李狀元推廣的“十字餅”,被人叫著叫著換了個(gè)名。

這“柿子餅”里的餡可謂是最重要一筆,就稱他為點(diǎn)睛之筆吧,不管這“十”字大了小了長(zhǎng)了寬了,這味道才是冠軍的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),我從小到大,都是看著別人一次次贏比賽,心里五七六八什么都有,這不,我也來(lái)試試!我倒是不覺(jué)得有多難,但是前院張嬸嬸倒是為她家小鷹子做了十足的準(zhǔn)備,那香味兒,跑到后山都能聞到那股五花肉的味道,在家歇了這么幾天,比賽的事全被我拋在腦后了,聞到那五花肉的香味我才想起來(lái),我什么也沒(méi)準(zhǔn)備??!到時(shí)候怎么辦?我在院子里走來(lái)走去,忽然下雪了。

那雪落的雪白,落的一絲不掛,落的燦爛無(wú)雙,落的夕陽(yáng)將紅暈灑滿,悄悄躲在云后。那片雪白,盛著夕陽(yáng),悄悄落下,夕陽(yáng)將她暈染,那純潔的白讓我不得不懷疑她獲得了神秘的力量,惹得我對(duì)著她起了深厚的興趣,我將她撿起,這“雪”可以幫我贏得比賽??!我抱著她進(jìn)去,不一會(huì),在姥姥的幫助下,一盤(pán)糕點(diǎn)響當(dāng)當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)在眼前了。

第二天,比賽在隆重的布置下開(kāi)始了。

第一個(gè)就是小鷹子和張嬸嬸,五花肉很好吃,但是她卻得了7分,天啊,滿分十分,怎么減了三分?到底因?yàn)槭裁窗?!我開(kāi)始緊張不安,小鷹子這么好就只得了7分?——第二位,餃子皮和他的爺爺出場(chǎng)了,咦?這是……芝麻?!好有創(chuàng)意感,沒(méi)想到這次會(huì)這么難,我低頭看著手中的“杏花”,相比起來(lái),我會(huì)直接淘汰的吧!我拽了拽姥姥的衣服,謊稱去洗手,我跑到大林園,有什么富有創(chuàng)意的,富有創(chuàng)意的……

陽(yáng)光透著綠葉,照下惜惜光芒,照在池上,照在石上,照在我的發(fā)絲上,暖洋洋的,要是能把陽(yáng)光摘下來(lái)就好了,春季的陽(yáng)光就是舒服,我走著走著,看到了目標(biāo)——那些野果,我跑過(guò)去,卻掉進(jìn)了一個(gè)小陷阱,藤蔓纏住我的腿,我動(dòng)彈不得,不知不覺(jué)臉上多了兩橫熱淚,待了一會(huì)兒什么,什么東西滾到我的手邊,??!一顆青杏,我撿起杏,惡狠狠的咬下去吃了,味蕾中傳來(lái)酸酸澀澀的感覺(jué),但是吃完后卻有些想吃第二顆,我看著捆住腳的藤蔓,將它細(xì)細(xì)撕開(kāi),我要帶著這杏去拿我的冠軍。

捧了大堆青杏子,匆匆忙忙的跑回去,還好,這么一大會(huì)兒才排到我前頭,我捧著杏和姥姥說(shuō)事情的經(jīng)過(guò),姥姥沒(méi)責(zé)怪我太多,說(shuō)了我?guī)拙?,一臉高興的嘗了顆青杏,然后笑面盈盈的湊到我旁邊說(shuō):“真聰明!不愧是我外孫女兒!”我靦腆的笑笑,姥姥卻說(shuō)我一夸就笑的嘴角揚(yáng)到天上去了,我不明所以,很靦腆了好嘛!

終于,排到了我們,我們將杏洗完,分成倆份,一份中每個(gè)杏切成四半,中間放上個(gè)蜜餞,放到旁邊備用,再把杏花處理一下,一些搗的稀碎和面揉在一起,一些和沒(méi)有切開(kāi)的杏的杏一起搗碎,倆份都用面包裹起來(lái),倆種不同的柿子餅就做好了。

評(píng)委開(kāi)始品嘗,只見(jiàn)一位向來(lái)挑剔的評(píng)委眉頭一皺,點(diǎn)了點(diǎn)頭,舉起了他近三年都沒(méi)有舉起牌子——10分?。。?/p>

刁鉆評(píng)委10分滿分,其他評(píng)委也紛紛舉起十分牌子,我們?nèi)缭敢詢數(shù)墨@勝,小鷹子過(guò)來(lái)拿了一顆嘗了一口,連點(diǎn)幾次頭,餃子皮也過(guò)來(lái),大家不一會(huì)兒將那大盤(pán)東西吃完了,在第一個(gè)吃到這柿子餅的時(shí)候我已經(jīng)心滿意足,沒(méi)想到我用這心滿意足的心得了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的冠軍,十年都沒(méi)有出現(xiàn)的冠軍再次出現(xiàn)了。

鐵村叫我趕緊起個(gè)名字,我想了想,就杏花雪吧,杏,杏花似雪。

散的時(shí)候,劉奶奶輕輕對(duì)我說(shuō),她的孫子曾是十年前的冠軍。

寫(xiě)一篇描寫(xiě)杏花的作文(篇6)

我喜歡潔白的梨花,淡雅的菊花,堅(jiān)強(qiáng)的竹子,但最喜歡的還是美麗的杏花。

遠(yuǎn)看杏花叢一片銀白的世界,像一朵朵白云飄浮在空中,如同在云中飛著一樣,太美了。

近看花朵白中帶粉,粉中帶紅,花瓣是漸變的,花蕊是嫩黃色的,剛開(kāi)花時(shí)是白色的,慢慢就變成了粉紅色,鼻子湊近聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),讓我感受到了春天的氣息。

二月的春風(fēng)還透著一絲涼意,爭(zhēng)相開(kāi)放的杏花卻帶來(lái)了春意,雪白的杏花吸引了許多的小蜜蜂,圍著他們唱歌跳舞,春風(fēng)一吹,花瓣撒了一地,地上有厚厚的一層,就像剛剛下了一場(chǎng)大雪,讓人感到眼花繚亂,目不暇接,簡(jiǎn)直是花的世界花的海洋。

看著這些芬芳迷人的鮮花,我心想到了秋天結(jié)出的`果實(shí)也一定特別的好吃吧!

寫(xiě)一篇描寫(xiě)杏花的作文(篇7)

盡管現(xiàn)在已是初春了,可每天還是寒風(fēng)凜冽,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,草地上仍是一片寂寞,大樹(shù)也未抽出任何新芽,我所期盼的杏花還沒(méi)有開(kāi)放。

“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”

踏著歪歪斜斜的青石板路,跑過(guò)大大小小的深灰院落,轉(zhuǎn)入一條深巷。微風(fēng)將滿地的杏葉輕輕托起既而又輕輕放下,抬起頭,滿樹(shù)的杏花,舒展著,舞動(dòng)著。像一位江南舞女,一把折扇將那無(wú)比俊俏的臉半遮半掩;一根金簪將那形如瀑布的發(fā)輕輕盤(pán)起。美得無(wú)與倫比,害羞又奔放的美。一陣風(fēng)過(guò),每一片花瓣都隨風(fēng)起舞,淡淡地,輕輕地,沙沙地。溫柔又熱烈的美。這便是江南明艷的美。

“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”

看著憨厚的漁民慌忙地披上蓑衣,戴上斗笠時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn),雨來(lái)了,那樣輕盈那樣悄然,不易察覺(jué)中才發(fā)現(xiàn)這座古色古香的小鎮(zhèn)變得更加朦朦朧朧,亦真亦幻了。春雨細(xì)細(xì)的,密密的,像一位江南才女,手持毛筆,在宣紙上染出點(diǎn)點(diǎn)梅花,片片群山,或是亭中,放一杯清茶,撫一首曲,吟一首詩(shī),唱一首詞。內(nèi)瀲但不羞澀,淡雅又不失濃烈。春雨總是這樣多愁善感,讓人捉摸不透。這便是江南朦朧的美。

“小樓一夜聽(tīng)春雨,明朝深巷賣(mài)杏花”

杏花,太脆弱,春雨少了幾分絕世之美,可江南不但美于外表,而且美于內(nèi)涵,杏花搖曳中,是座靜謐在春雨中的文化歷史古城。就像這樣一位女子:嬌艷的皮膚,曼妙的舞姿,動(dòng)人的歌喉,婀娜的身材,撫著恬靜賦有雅致的琴,弈著似人生如歌夢(mèng)的棋,寫(xiě)著秀美不失霸氣的書(shū),描著巧奪天工,栩栩如生,獨(dú)具匠心的畫(huà),好一個(gè)江南美女!江南便是這樣,柔美而強(qiáng)勁,羞澀又放縱,美得如癡如醉。

立在杏花樹(shù)前,我忽然感到:其實(shí)春天已經(jīng)到來(lái)??吹健皾M枝杏花一樹(shù)香”,不就能找到真正的春天嗎?

寫(xiě)一篇描寫(xiě)杏花的作文(篇8)

陽(yáng)春三月,恰是春游的好時(shí)機(jī)。一個(gè)禮拜六,爸爸媽媽決定帶我去聞名的風(fēng)景游覽區(qū)——廟子鄉(xiāng)杏花村去玩。

早晨,我和媽媽高興不已地坐在車(chē)子里,爸爸開(kāi)著車(chē),看見(jiàn)公路兩旁是一萬(wàn)無(wú)垠的麥地,麥地中間,還有一片片金燦燦的油菜花。

過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了廟子鄉(xiāng)杏花村。杏花村是一個(gè)小村,你到了那里,發(fā)現(xiàn)面前全都是杏樹(shù),樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿了杏花,到處都是撲鼻而來(lái)的花香。我們順著山間的小路,向杏花山爬去,看見(jiàn)山路兩旁的杏花開(kāi)得十分蕃廡,把小路都遮住了,滿樹(shù)的杏花將樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?/p>

我們一邊賞花,一邊爬山,好不收留易才爬到山頂。眺望杏花村,我整理時(shí)覺(jué)得心曠神怡,整個(gè)村都被杏樹(shù)蓋著,那里簡(jiǎn)直是杏花的海洋,杏花的世界。

看著錦繡的杏花,我不由自主地伸出手,剛想摘一朵看看。遠(yuǎn)處來(lái)了一位老伯伯,他好像看透了我的心里,走到我身邊,摸著我的頭,慈愛(ài)地說(shuō):“小朋友,一朵花就是一個(gè)杏,你摘了一朵花,樹(shù)上就會(huì)少結(jié)一個(gè)杏?!蔽衣?tīng)了縮回了手,慚愧地低下了頭。

此時(shí),夕陽(yáng)西下,夕日的余輝照著杏花村,這時(shí)的杏花村顯得更加錦繡了!

描寫(xiě)杏花的一篇作文匯編(8篇)


說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,要學(xué)會(huì)寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí),寫(xiě)觀賞杏花作文需要注意哪些問(wèn)題呢?一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。你知道寫(xiě)好一篇觀賞杏花的作文的關(guān)鍵是什么嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你精心整理的“描寫(xiě)杏花的一篇作文”,不妨參考一下。希望你喜歡!

描寫(xiě)杏花的一篇作文(篇1)

我家鄉(xiāng)的杏花

春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

春姑娘是一個(gè)插花能手,把我的家鄉(xiāng)美麗的鳳凰山,插滿了雪白的杏花。

松花江畔,我家鄉(xiāng)的杏花讓我深深地入迷了。

杏花有白色的外衣,淡黃的花心,美麗極了。 每年五月,粉白色的小精靈便落滿了我的家鄉(xiāng),紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,無(wú)數(shù)花瓣從空中飄過(guò),所有的花瓣都在舞蹈。那時(shí),我突然感覺(jué)仿佛自己就是一朵杏花,站在陽(yáng)光里。有樹(shù)媽媽給我們講故事,有小伙伴們的歡笑,有蝴蝶和我們的歡樂(lè)

杏花有四瓣的、五瓣的,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,真讓人眼花繚亂啊!

這就是我家鄉(xiāng)的杏花,這就是鳳凰山的杏花,快來(lái)這里享受吧!

三二班楊怡柯

描寫(xiě)杏花的一篇作文(篇2)

杏花節(jié)到了,小動(dòng)物學(xué)校組織學(xué)生們一起去山坡上看杏花。這下可把小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮樂(lè)壞了。接著,老師就帶領(lǐng)學(xué)生們出發(fā)了。它們一個(gè)接一個(gè)的,隊(duì)伍可長(zhǎng)了,就像一個(gè)大毛毛蟲(chóng)。

一路上,它們左看看,右看看,有的向蛋糕屋看了看,又看了下自己咕咕叫的肚子,不用說(shuō)它們一定是餓了,但是它們都一直堅(jiān)持著。還是一直前進(jìn),有的在路上看見(jiàn)了自己的親人,連忙向它們打招呼,還有的看見(jiàn)了自己的家,但是它們沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)備回家的,因?yàn)樗鼈円恍闹幌肟葱踊ā?/p>

走啊,走啊,他們終于到達(dá)了山上。它們看到了作文花兒向它們說(shuō):你好??吹叫〔菹蛩鼈兂皇讱g快的歌。小猴子皮皮還在地上撿起一個(gè)毛毛狗,嚇唬小豬唏哩呼嚕,唏哩呼嚕最害怕毛毛狗了,這把它嚇的,都跌到了。

接著,它們又繼續(xù)前進(jìn),走到了山頂,它們終于看到了杏花。杏花可漂亮了,再加上山頂上的風(fēng)景,那更是美麗,尤其是粉色的杏花,它們美的像漂亮的女孩。

它們看完杏花往回走的時(shí)候,想起了生病住院的山羊同學(xué),它們覺(jué)得山羊同學(xué)沒(méi)看見(jiàn)杏花真是可惜,所以,它們就去醫(yī)院把它們拍的照片送給了山羊同學(xué)欣賞。山羊同學(xué)看到照片后,都感激的哭了。

描寫(xiě)杏花的一篇作文(篇3)

春天來(lái)了!春天來(lái)了!植物村召開(kāi)了選美大賽,村民們蜂擁而至,前來(lái)觀賞這次選美大賽。最漂亮的,開(kāi)的最美的,就是杏花了。

現(xiàn)在杏花就已經(jīng)展現(xiàn)出了她真實(shí)面目,枝頭上長(zhǎng)出了一簇簇,一團(tuán)團(tuán)美麗的杏花。她雪白雪白的,只有花萼是紅色的。這一抹紅色把杏花映襯得更加潔白了。沒(méi)有開(kāi)放的花苞就像一個(gè)個(gè)小話筒,好像在向大家播報(bào)春天的消息。有的已經(jīng)完全綻放了。露出了黃色的花蕊,散發(fā)出誘人的香氣,蜜蜂和蝴蝶就抵不住這香氣的誘惑,圍著花朵飛來(lái)飛去。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像害羞的小姑娘見(jiàn)到了陌生人一樣,羞羞答答的。這些美麗的花兒,把杏樹(shù)打扮的十分美麗,就像為她穿上了一件雪白的紗裙。其他的花在杏花面前就顯得有點(diǎn)兒黯然失色了。

杏花為春天添上一抹白色。讓七彩的春天又多了一個(gè)份純潔無(wú)暇。我愛(ài)杏花。

描寫(xiě)杏花的一篇作文(篇4)

慢慢地,漸漸地,我所盼望的春天,來(lái)了?!}記

“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步進(jìn)了?!敝熳郧逑壬莱隽宋覍?duì)春天的期盼。

校園的那棵杏花樹(shù),就隨意地長(zhǎng)在樓門(mén)口,誰(shuí)也不知它是如何到來(lái)的,但確乎是一直存在的。

春天剛來(lái)的時(shí)候,杏花樹(shù)比我們都先知道,下了雨、下了雪,它就長(zhǎng)得更歡。若是不下,它倒也不會(huì)在乎,照樣長(zhǎng),而且長(zhǎng)得愈發(fā)小巧,愈發(fā)讓人覺(jué)得秀氣。

一個(gè)課間,我無(wú)意中瞥見(jiàn)這棵杏花樹(shù),心中不由得感嘆它的春機(jī)盎然,因?yàn)樗路鹪谝灰怪g全都開(kāi)出了花骨朵,我不由得跑到樹(shù)下,仰起頭,瞇起了眼。一陣春風(fēng)拂過(guò),瞬間落英繽紛,那淡粉色的花瓣像一只只蝴蝶似的,翩翩起舞,似有花香飄來(lái)……

一節(jié)課飛也似的過(guò)去,下課后我又飛快的跑到杏花樹(shù)那里,想看看會(huì)不會(huì)有什么變化?我竟發(fā)現(xiàn)又有一朵杏花開(kāi)了,在驚訝中我不由自主地背誦起朱自清先生的句子:一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。我覺(jué)得用這句話來(lái)形容此情此景再合適不過(guò)。

第二天,我比往常更早地來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)校門(mén),我便迫不及待地去看那顆杏花樹(shù),它居然在一夜之間開(kāi)了一樹(shù),就像趕趟兒似的,一身的粉紅色隨風(fēng)舞動(dòng),讓人忍不住想摘下一朵來(lái),看看究竟。這時(shí),我最?lèi)?ài)的也就是拿著手帕,去小心翼翼地把落下的花瓣包起來(lái)。雖然聽(tīng)著一點(diǎn)不好玩,卻表達(dá)了我對(duì)它滿心的喜愛(ài)。

校園的杏花樹(shù)是報(bào)春的使者,是我童年的伙伴……

描寫(xiě)杏花的一篇作文(篇5)

在我印象中,桃紅柳綠杏花紅,一樹(shù)梨花白如絨,直到坐在窗欞前細(xì)致觀賞了這清麗的杏花雨,才知道杏花的顏色并不單純。

一陣茶壺水開(kāi)的冒泡聲把我驚醒,我忙望先生那邊,見(jiàn)他未察覺(jué),我輕呼一口氣,趕緊小心將茶杯斟滿,輕輕走過(guò)去,雙手將茶奉上。先生正看著公文,他眉頭緊皺,后又搖搖頭,嘆了口氣,這才抬頭,注意到我這個(gè)和公文相長(zhǎng)存在感薄弱的書(shū)童,揮了揮手讓我下去。我只得又退到門(mén)邊。

遠(yuǎn)處山下河灘邊有一片杏樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片白色,有如積雪。在蒼山背影下格外顯眼。忽然一聲咳嗽將我的思緒拉回,是先生喚我。只見(jiàn)他已起身,我轉(zhuǎn)身去取外袍,今兒是清明,我知道,先生要出門(mén)了。外面煙雨朦朧,己是連月不開(kāi),杏花卻開(kāi)的恣意。雨摧杏花開(kāi),杏花隨春敗。飄落的是雨,也是杏花,或許早已分不清是雨還是杏花。我為先生撐著油脂傘,走在雨中。

街道上很冷清,熙熙攘攘幾個(gè)人影,唐代安史之亂使這里經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞,至今也未曾恢復(fù),自是呈現(xiàn)出這“荒草千里”“萬(wàn)室空虛”的景象。彼時(shí)一陣微風(fēng)拂過(guò),使之又下了一場(chǎng)杏花雨。孟春微寒不大的白花附在枝中,像人在寒風(fēng)中瑟縮著,花瓣搖晃著翻落在地,沾染上了泥土,我望先生,他環(huán)顧四周滿眼竟是滿目蕭條,“唉!”他不禁嘆了口氣,眼神有些悲涼,我似乎從中理先生的哀傷,先生的愁苦先生的無(wú)奈。

因今之所見(jiàn)先生想借酒來(lái)尋求慰藉,便遣我去問(wèn)路,我應(yīng)了聲“是!”抬頭卻發(fā)現(xiàn)無(wú)人可問(wèn)。先生到這察覺(jué)到這般境地,召我回去,我拱手作揖“小的無(wú)能!”先生搖搖頭,又嘆了口氣,他抬頭望向遠(yuǎn)處輕吟道:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上人欲斷魂?!蔽彝蝗幻靼走@“欲斷魂”大抵指的就是這般荒蕪景象吧!

恰巧一牧童騎著一頭大青牛路過(guò),我急忙叫住他:“這位兄臺(tái),可知附近有什么小酒館嗎?”他揚(yáng)手一指,我順著望去,是在河灘邊那片杏林后面,我經(jīng)常望著的那片杏林。“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村?!蔽蚁壬┧笤谶@白色的杏花雨里,我第一次覺(jué)得杏花的顏色有些涼薄。

驟然夢(mèng)醒,我呆望著窗外,回想著剛才的夢(mèng),內(nèi)心竟似有一絲絲凄涼。

滿山芳草綠,一汀杏花雨,直到這是我才真正認(rèn)識(shí)了杏花所蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意,白粉清顏……

描寫(xiě)杏花的一篇作文(篇6)

一年一度的柿子餅制作大賽正要來(lái)臨,這柿子餅可不是什么柿子餅,是那隔壁李狀元推廣的“十字餅”,被人叫著叫著換了個(gè)名。

這“柿子餅”里的餡可謂是最重要一筆,就稱他為點(diǎn)睛之筆吧,不管這“十”字大了小了長(zhǎng)了寬了,這味道才是冠軍的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),我從小到大,都是看著別人一次次贏比賽,心里五七六八什么都有,這不,我也來(lái)試試!我倒是不覺(jué)得有多難,但是前院張嬸嬸倒是為她家小鷹子做了十足的準(zhǔn)備,那香味兒,跑到后山都能聞到那股五花肉的味道,在家歇了這么幾天,比賽的事全被我拋在腦后了,聞到那五花肉的香味我才想起來(lái),我什么也沒(méi)準(zhǔn)備??!到時(shí)候怎么辦?我在院子里走來(lái)走去,忽然下雪了。

那雪落的雪白,落的一絲不掛,落的燦爛無(wú)雙,落的夕陽(yáng)將紅暈灑滿,悄悄躲在云后。那片雪白,盛著夕陽(yáng),悄悄落下,夕陽(yáng)將她暈染,那純潔的白讓我不得不懷疑她獲得了神秘的力量,惹得我對(duì)著她起了深厚的興趣,我將她撿起,這“雪”可以幫我贏得比賽?。∥冶еM(jìn)去,不一會(huì),在姥姥的幫助下,一盤(pán)糕點(diǎn)響當(dāng)當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)在眼前了。

第二天,比賽在隆重的布置下開(kāi)始了。

第一個(gè)就是小鷹子和張嬸嬸,五花肉很好吃,但是她卻得了7分,天啊,滿分十分,怎么減了三分?到底因?yàn)槭裁窗?!我開(kāi)始緊張不安,小鷹子這么好就只得了7分?——第二位,餃子皮和他的爺爺出場(chǎng)了,咦?這是……芝麻?!好有創(chuàng)意感,沒(méi)想到這次會(huì)這么難,我低頭看著手中的“杏花”,相比起來(lái),我會(huì)直接淘汰的吧!我拽了拽姥姥的衣服,謊稱去洗手,我跑到大林園,有什么富有創(chuàng)意的,富有創(chuàng)意的……

陽(yáng)光透著綠葉,照下惜惜光芒,照在池上,照在石上,照在我的發(fā)絲上,暖洋洋的,要是能把陽(yáng)光摘下來(lái)就好了,春季的陽(yáng)光就是舒服,我走著走著,看到了目標(biāo)——那些野果,我跑過(guò)去,卻掉進(jìn)了一個(gè)小陷阱,藤蔓纏住我的腿,我動(dòng)彈不得,不知不覺(jué)臉上多了兩橫熱淚,待了一會(huì)兒什么,什么東西滾到我的手邊,??!一顆青杏,我撿起杏,惡狠狠的咬下去吃了,味蕾中傳來(lái)酸酸澀澀的感覺(jué),但是吃完后卻有些想吃第二顆,我看著捆住腳的藤蔓,將它細(xì)細(xì)撕開(kāi),我要帶著這杏去拿我的冠軍。

捧了大堆青杏子,匆匆忙忙的跑回去,還好,這么一大會(huì)兒才排到我前頭,我捧著杏和姥姥說(shuō)事情的經(jīng)過(guò),姥姥沒(méi)責(zé)怪我太多,說(shuō)了我?guī)拙洌荒樃吲d的嘗了顆青杏,然后笑面盈盈的湊到我旁邊說(shuō):“真聰明!不愧是我外孫女兒!”我靦腆的笑笑,姥姥卻說(shuō)我一夸就笑的嘴角揚(yáng)到天上去了,我不明所以,很靦腆了好嘛!

終于,排到了我們,我們將杏洗完,分成倆份,一份中每個(gè)杏切成四半,中間放上個(gè)蜜餞,放到旁邊備用,再把杏花處理一下,一些搗的稀碎和面揉在一起,一些和沒(méi)有切開(kāi)的杏的杏一起搗碎,倆份都用面包裹起來(lái),倆種不同的柿子餅就做好了。

評(píng)委開(kāi)始品嘗,只見(jiàn)一位向來(lái)挑剔的評(píng)委眉頭一皺,點(diǎn)了點(diǎn)頭,舉起了他近三年都沒(méi)有舉起牌子——10分!??!

刁鉆評(píng)委10分滿分,其他評(píng)委也紛紛舉起十分牌子,我們?nèi)缭敢詢數(shù)墨@勝,小鷹子過(guò)來(lái)拿了一顆嘗了一口,連點(diǎn)幾次頭,餃子皮也過(guò)來(lái),大家不一會(huì)兒將那大盤(pán)東西吃完了,在第一個(gè)吃到這柿子餅的時(shí)候我已經(jīng)心滿意足,沒(méi)想到我用這心滿意足的心得了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的冠軍,十年都沒(méi)有出現(xiàn)的冠軍再次出現(xiàn)了。

鐵村叫我趕緊起個(gè)名字,我想了想,就杏花雪吧,杏,杏花似雪。

散的時(shí)候,劉奶奶輕輕對(duì)我說(shuō),她的孫子曾是十年前的冠軍。

描寫(xiě)杏花的一篇作文(篇7)

還沒(méi)入杏園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片粉白,好像粉色的云霞,覆蓋了整個(gè)杏園。一陣幽香早已撲入我的鼻孔,它牽引著我,到了杏園。

杏園四周的馬路上停滿了車(chē)輛,來(lái)賞花的人絡(luò)繹不絕,真是滿懷春色向人動(dòng)遮路亂花迎馬紅。我隨著人流,順著花香,走進(jìn)杏園。

那高高的杏樹(shù),花枝高聳,開(kāi)滿了杏花,像是噴泉中的水柱,又像少女那纖細(xì)的腰肢,更像那盛開(kāi)在空中的朵朵禮花。杏花很少單朵開(kāi)放,幾朵杏花簇?fù)碓谝黄?,你擠我,我擠你,正在竊竊私語(yǔ)呢!真是綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。

走近細(xì)看,這么多杏花,沒(méi)有哪兩朵是相同的,紅紅的花蕾似粒粒紅寶石,有的微微開(kāi)放,小巧玲瓏,楚楚動(dòng)人。盛開(kāi)的杏花像少女的笑臉,笑意盈盈。

每朵杏花只有五片小小的花瓣,白中透粉。我伸手輕輕撫摸了一片,??!真是柔軟絲滑,像絲綢般一樣。花瓣中間,有數(shù)根白嫩細(xì)長(zhǎng)的花絲,頂著嫩黃的花蕊,像戴了一頂小黃帽。蜜蜂嗡嗡的飛來(lái),趴在花蕊中間,貪婪地采集著香甜的花蜜。美麗的蝴蝶在花叢中穿梭著,嬉戲玩鬧。

再往里走,杏園里游人如織,他們脫了厚厚的棉衣,來(lái)和春天約會(huì)了!有的露出開(kāi)心的笑臉,和含笑的杏花合個(gè)影;有的在花海徜徉;有的在杏樹(shù)下駐足觀賞???,這幾位中年人在杏花樹(shù)下支起簡(jiǎn)易桌椅,正愜意的玩撲克呢。那邊,一群孩子玩起了老鷹捉小雞的游戲,叫聲、笑聲在杏園里回蕩。

正當(dāng)人們陶醉在這美景中時(shí),一陣春風(fēng)撫過(guò),杏花枝在風(fēng)中搖曳著,聲明:本公眾號(hào)除標(biāo)記轉(zhuǎn)發(fā)外,均為原創(chuàng),轉(zhuǎn)載或使用請(qǐng)聯(lián)系本公眾號(hào),否則視為侵權(quán)!杏花瓣在風(fēng)中飄舞著,一時(shí)之間下起了花瓣雨。風(fēng)過(guò)了,幾片花瓣還落在了我的肩上?;ò曷湎潞螅械男踊ㄖ皇O铝思?xì)如銀絲的花蕊和紅紅的花萼,又增添了別樣的美感。

描寫(xiě)杏花的一篇作文(篇8)

春雨初臨,小樓上的人又花上一整宿的時(shí)間,靜靜聆聽(tīng)著這場(chǎng)雨,看它洗涮著這座喚作“京華”的城池,洗漱著這被塵埃沾染的紅磚綠瓦,想起宦海沉淪數(shù)十載,不覺(jué)打了個(gè)哈欠,索然無(wú)味,就像他面前的輕紗,太薄了,也太淡了,一眼就看得徹底??墒沁@個(gè)人啊,你為什么還是選擇再次來(lái)到這里?是什么讓你騎馬向著這座京華前行,功名利祿不就是你眼前的這一簾薄紗嗎?你又何必沾染這些塵埃呢?

樓中人不知是在思索些什么,徹夜不眠,望著這猶如千軍萬(wàn)馬翻涌而至的雨。不眠,也無(wú)人能與之長(zhǎng)談,只能將一切緘默于心口。只等,等雨落幕,待天明,又該是怎樣的光景。

他的眼瞼開(kāi)始慢慢下垂,雨失眠了一夜,他也一夜為眠,直到再也沒(méi)有雨點(diǎn)在心尖滴落的聲音,直到漆黑的夜再次被白晝覆蓋,第一聲雞鳴開(kāi)始升起。只是他會(huì)聽(tīng)到,街巷里是一個(gè)稚嫩的買(mǎi)喊聲,“賣(mài)杏花了,賣(mài)杏花……”,如果他抬頭,他便會(huì)看見(jiàn)此時(shí)的天是如此蔚藍(lán),雨在清晨就已謝幕,此時(shí)真是一片好晴朗,柳樹(shù)低垂,臨水照花,堤邊二三行人嬉笑打鬧,街上又恢復(fù)了往日的情形,一派祥和之氣?!芭R安啊臨安!”他就這樣站在窗前,望了望此時(shí)的天氣,又瞧了瞧行人,不知怎么就輕輕鋪好了紙筆,神情是那樣的從容專(zhuān)注,手中之筆隨意揮斥,一行行字跡便躍然紙上,頗有仙風(fēng)道骨。卻見(jiàn)他臉上是那樣的淡然,拿起手邊的茶盞,悠然自得地泡起了茶來(lái),就這么靜靜地看著晴空偶然飄過(guò)的幾朵云,看著茶葉在杯中翻滾,看著天上的云和杯中的茶葉,蜷縮、舒展,甚至藍(lán)天下的人忙碌的人,都讓他入了神,任憑茶香沁入口鼻,他只是在想著這次來(lái)京華的目地,不覺(jué)癡笑。

他想了想,清明節(jié)也近在眼前了,該回去了。他不想自己的白衣沾染上塵埃,這里的風(fēng)塵太多了,常常讓他感到苦惱,誰(shuí)讓他喜歡這一身素衣呢?這里不適合他?,F(xiàn)在動(dòng)身,清明也該到家了,還可以趕上這么一個(gè)重要的日子,何樂(lè)而不為。想想,他便拿起了自己的行囊,打開(kāi)房門(mén),獨(dú)自踏上了回家的路。

(選自陸游的《臨安春雨初霽》,自主想象,若對(duì)于作品有誤解之處,還望海涵。)

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