學(xué)習(xí)生活日記

學(xué)習(xí)生活日記分享。

作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)文筆和豐富我們的情感，想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。有哪些作文模板值得借鑒？下面是小編為大家整理的“學(xué)習(xí)生活日記分享”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

學(xué)習(xí)生活日記 篇1

學(xué)習(xí)生活的周記：背書-周記400字

今天上午，第一節(jié)課的鈴聲打響了，老師對(duì)我們說：今天我們不干別的事，只用把第三課《古詩(shī)兩首》和第四課《去打開大自然綠色的課本》今天必須全部會(huì)被，會(huì)背了給組長(zhǎng)背，組長(zhǎng)會(huì)背了去給王#￥背。我一聽，嚇了一跳。

我急忙抓起書本開始背了起來，第三課我很快就背完了，真準(zhǔn)備被第三課的時(shí)候，下課了，同學(xué)們都往我身上涌，都給我背書，我只好等一下在背書了。

就這樣，我一連拖了一個(gè)上午，等下午第一節(jié)課上完了，我才成功背完書。

放學(xué)了，老師問：哪個(gè)組長(zhǎng)家離這里近的請(qǐng)留下來。我只好留了下來。有一個(gè)同學(xué)背的結(jié)結(jié)巴巴，總是想不起來課文，整個(gè)課文差不多都是我背的，我只好讓他走了，對(duì)他說：你明天再給我背。

唉，看來背書還真難啊。

學(xué)習(xí)生活日記 篇2

校園，是我們學(xué)習(xí)生活的大家園。校園中，常年洋溢著花的芬芳，鳥兒的歌唱，還有我們的歡聲笑語(yǔ)。校園的美，讓我陶醉在其中……

站在校門口，放眼望去，幾幢高高的大樓聳立在校園中，不時(shí)從里面?zhèn)鞒龊⒆觽兊男β?。走進(jìn)校門，低頭便看見一個(gè)大大的“和”字，藍(lán)綠相間，顯得特別醒目。在“和”字周圍的地磚上，有許多石頭雕刻的石荷花，婀娜多姿，仿佛一位位少女在跳舞。再往里走，可以看到右邊有一塊掩映在鮮花中的大石頭，上面寫著“惠風(fēng)和暢”，它按照古代的寫法，從右往左寫，字的顏色是碧綠的，展示在校門口，特別有氣勢(shì)。

往校門的左邊走，有一處我們學(xué)校最美的景觀——小橋流水。池水從一個(gè)人工的石縫泉眼里漫流出來，在下面匯成一個(gè)小水潭。水潭中，各色鯉魚在池水中擺著尾巴游來游去，泛起層層漣漪，他們有的在嬉鬧，有的在跳水中芭蕾，還有的躍出水面，想看看岸上的世界……岸邊，芳草茵茵，幾根紫黑桿兒、綠葉子的竹子挺立在其中，帶作文來春天的生機(jī)和活力，大家走在棕黃色的拱形小橋上，踩著小巧的圓磚，感到無比興奮。

校門的右側(cè)，有一條石子路。路上的小石子，顏色和形狀都各不相同，組成了一條色彩繽紛、星光璀璨的小路，走在上面仿佛踏入“銀河”。路邊有兩棵大樹——一棵桃樹、一棵櫻花樹。玫紅色的桃花映襯著淡粉色的櫻花，抬頭望去，就像一個(gè)粉嫩的空中花海?；▔械男』▋阂哺?jìng)相開放，紅的，黃的，白的，紫的……他們好像在進(jìn)行選美比賽，個(gè)個(gè)都不甘示弱。小花兒爭(zhēng)相斗艷，紅花像一個(gè)個(gè)小櫻桃，黃花像無數(shù)個(gè)金色的小太陽(yáng)，粉花像一張張小寶寶粉嘟嘟的小臉蛋，紫花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，五顏六色的花配上青青的草地，青青的草地映襯著桃樹、櫻花樹，再加上中間一條彎彎的石子路，好一幅美麗的自然畫卷！

除了這些，我們的學(xué)校中還種著高大的廣玉蘭，栽培著香樟樹，還有圍在操場(chǎng)周圍，像莊重、英勇的衛(wèi)兵的松柏……

我愛我們美麗的校園，我愛我們溫馨的大家園！

學(xué)習(xí)生活日記 篇3

白云在藍(lán)天的懷抱里盡情遨游，小樹在大地的懷抱里茁壯成長(zhǎng)，魚兒在小溪的懷抱里快樂嬉戲，我在母親的懷抱里慢慢長(zhǎng)大。

一出生便被被母親抱著喂奶，抱著玩耍，久而久之也就習(xí)慣了被母親抱著?？僧?dāng)母親把哄著睡熟的我放到床上時(shí)，我就立馬感覺到異樣，便哇哇大哭起來，母親又只好抱著哄我。我之所以會(huì)哭，是因?yàn)槟赣H的懷抱有著不同于搖籃的特有的溫暖。直到現(xiàn)在，母親還說我是一只小粘貓。

后來我上了小學(xué)，不管是刮風(fēng)還是下雨，母親也都整天風(fēng)里來雨里去的，上下學(xué)接送我，從未間斷。

記得有一次刮著大風(fēng)，樹木被搖的咯吱咯吱地響，許多小樹都被吹斷了，接著暴雨就來了。我們坐在教室里，害怕地縮成一團(tuán)，窗子也搖搖欲墜。正當(dāng)我不知所措之時(shí)，母親來了，我一頭撲進(jìn)母親的懷里，淚水再也抑制不住了，大聲地作文哭了起來。母親哄著我背我回到了家，但她卻因?yàn)橛陚阒活櫫宋?，淋濕了身子?；氐郊?，也沒有顧自己，而是先給我用熱毛巾擦拭，她感冒了而且發(fā)高燒，我手忙腳亂、不知所措，嚇得哭了起來，反而讓母親回頭安慰我，哄我睡覺。第二天早上，母親又忍著風(fēng)寒，執(zhí)意要把我送到學(xué)校，看著母親瘦弱的背影，我潸然淚下。

現(xiàn)在到了初三復(fù)習(xí)階段，各種壓力也隨之而來，整天忙得不可開交?？墒?，只要回到家里，看到母親慈愛的笑容，聽到她溫暖的話語(yǔ)，再看那一大桌我愛吃的菜，在學(xué)校的所有忙碌、壓力、委屈頓時(shí)煙消云散了。晚上不管我學(xué)習(xí)到幾點(diǎn)，母親總會(huì)為我遞一杯熱乎乎的牛奶，然后靜靜地在一旁陪著我。

母親就這樣一直呵護(hù)著我，愛著我，教導(dǎo)著我。她是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，更是我前進(jìn)的動(dòng)力。我也在母親的呵護(hù)和教導(dǎo)下慢慢長(zhǎng)大。

學(xué)習(xí)生活日記 篇4

今天是愚人節(jié)，我跟著主人去了學(xué)校。一到主人的教室，我就控制不住自己開始耍那些男生。我用主人的墨水從樓上往“西瓜太郎”的頭上倒墨水；還把“四眼田雞仔”的眼鏡從五樓扔下去——摔破了……這下男同學(xué)們都警惕了，我繼續(xù)著惡作劇，不過這回的目標(biāo)是老師了。用小石子砸老師的頭；把老師的教材扔進(jìn)垃圾桶；還把老師的水倒到作業(yè)堆上……老師肯定想不到是貓干的，嘿嘿嘿。真是整人的快樂一天呀！嗶嗶，怎么有種被人偷看的感覺呀？

學(xué)習(xí)生活日記 篇5

我家的虎皮鸚鵡

我家里養(yǎng)了一雙漂亮的虎皮鸚鵡，它們倆其中一只是公的，還有一只是母的。

這對(duì)鸚鵡有著一身黃綠相間又帶黑色的毛，就像是那老虎的毛，我想它叫虎皮鸚鵡就是因?yàn)樗幸簧砜崴评匣⒁粯拥钠っ?，它那小小的腦袋上有著黑寶石一般的黑眼睛，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的特別可愛。

這兩只鸚鵡特機(jī)靈也很能吃，并且起的很早，每當(dāng)早晨七八點(diǎn)的時(shí)候，它們便開始就叫了，害我還沒睡好就起來，上次爸爸買鬧鐘說：“不用買了。你叫鸚鵡叫你起床了，不就夠了嗎?“我聽了氣死了，還有它們很能吃每天都要吃兩小盒子的小米，機(jī)靈就機(jī)靈在它們倆小東西先吃了一口再看一下，然后再吃一口看一下。這兩只鳥的脾氣也很暴躁每當(dāng)它倆一起吃的時(shí)候，還會(huì)為了吃的而打架，有一次好像母的一腳把公的踢下去了，然后公的又飛下來踢母的，把母的踢到喝水盒子里去了，我看著他們真搞笑。我不禁地哈哈大笑起來，可愛極了。

這就是我家可愛的虎皮鸚鵡，也是我的小伙伴，我一定要好好的喂養(yǎng)他們。

公交讓座

昨天，我在公交車上做了一件好事。

昨天，我放學(xué)回家，乘上公共汽車，做到了一個(gè)位子上，前面是兩位五年級(jí)的大哥哥，我心想：終于可以休息一會(huì)了。到了第三站，上來了兩位抱著嬰兒的阿姨，一位找到了位子，而另一位，站在我和五年級(jí)的大哥哥之間。

突然，我冒出了兩個(gè)想法：給抱著嬰兒的阿姨讓座。不給抱著的阿姨讓座。于是，我的心中仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說：“要讓座，那個(gè)嬰兒還那么弱小，要讓他坐著?！绷硪粋€(gè)說：“不要讓，那幾個(gè)五年級(jí)的哥哥都不讓，你干嗎讓?！?/p>

“要讓?！薄安蛔??！薄耙??！薄安蛔?。”“要讓?！薄安蛔??！蓖蝗?，有一位老奶奶站了起來，對(duì)阿姨說：“你做吧?！卑⒁堂φf：“不用了?！本驮邛情g，我壓抑不住心中的激動(dòng)，站了起來，走到了車門前。阿姨做上了位子，對(duì)我投來感激的目光，我不好意思的把頭轉(zhuǎn)向窗外。

到站了，我下了車，心中十分開心，因?yàn)閹椭藙e人，就高興地回到了家中。

學(xué)習(xí)生活日記 篇6

當(dāng)你跨進(jìn)校門，迎接知識(shí)的挑戰(zhàn)時(shí)，是誰(shuí)手把手地教你學(xué)習(xí)？是誰(shuí)在你取得好成績(jī)的時(shí)候，夸贊你？是誰(shuí)在你犯錯(cuò)誤時(shí)，嚴(yán)厲地批評(píng)你。是老師！老師像父母，老師像園丁，老師每時(shí)每刻都在教育你，關(guān)心你。今天我就來說一說我的語(yǔ)文老師——龔老師。

龔老師那紅潤(rùn)的臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的眼睛。一副眼鏡掛在高挺的鼻梁上。龔老師一直披著她那又黑又亮的秀發(fā)，美麗極了。

龔老師在教學(xué)上嚴(yán)厲極了，要是你寫作業(yè)寫得不認(rèn)真，或是考試沒考好，肯定會(huì)被龔老師狠狠地批評(píng)一番。

記得有一次，我沒有考好，只考了八十多分，龔老師見我學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，便把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“龐欣怡，最近你的學(xué)習(xí)成績(jī)有些下降了。每次，我都期盼著你的好成績(jī)，你卻讓我失望。你想作文，一個(gè)學(xué)生連九十分都考不到，配得上稱好學(xué)生嗎？希望你吸取這一次的教訓(xùn)，下一次考出一個(gè)好成績(jī)?！闭f完，龔老師還叫我寫了反思。從那以后，我就下定決心，一定要考好，不再讓老師失望了。終于，在第四單元，我考到了九十四分，沒有辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

龔老師不僅嚴(yán)厲，還很貼心。有一次，是一個(gè)中午。早上時(shí)天氣還是晴空萬(wàn)里，但一到中午吃飯的時(shí)候，老天爺突然“變了臉”，竟下起了雨，這讓許多同學(xué)都措手不及?；氐浇淌?，有的同學(xué)的衣服都被淋濕了，龔老師怕我們感冒，便貼心地拿來餐巾紙幫我們擦干衣服。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！饼徖蠋?，是您幫我改掉了許多壞毛病，是您帶我在知識(shí)的海洋里遨游。老師，請(qǐng)?jiān)试S我在這里由衷地說一句：“老師，您辛苦了！”

學(xué)習(xí)生活日記 篇7

20xx年9月8日

今天，二姨來到我家，遲到的生日快樂！納尼？我的生日真是昨天，我竟然不記得了。

下午，幾個(gè)小學(xué)同學(xué)約了我一起出去玩，因?yàn)榻處煿?jié)不放假，所以我們提前去看望小學(xué)的班主任。

我們和老師聊了很久，老師依舊那么親切。

學(xué)習(xí)生活日記 篇8

暑假,我和一班朋友一起去清水灣游泳和燒烤.那是在暑假的一件 我最難忘的事情.

我們?cè)缟鲜畷r(shí)三十分在小巴站集合,等待出發(fā).

當(dāng)天,我們自備 水和食物,譬如豬排,碳,鐵絲網(wǎng),我們分工合作,每人都拿一些東西.

我們到達(dá)目的地后,首先我要盛好一桶水,方 洗東西和向小賣部借沙灘椅子,因?yàn)樯院笪覀儠?huì)去游泳.我的朋友有子楊,偉雄,泳豪和海外,他們都是我的好朋友. 泳豪負(fù)責(zé)點(diǎn)火 ,海外負(fù)責(zé)擺放好桌上的用具如餐具,紙巾和蜜,子楊就負(fù)責(zé)搧風(fēng)和換水,偉雄則負(fù)責(zé)放好各人帶 的財(cái)物. 火 起好,所有東西都放好 ,我們就開始燒烤.子楊 :「如果一會(huì)兒下雨怎麼辦呢 」所以我們 意天色.我們燒到下午一時(shí)才完呢!大家都要收 好東西,就準(zhǔn)備游泳.於是大家分工合作,動(dòng)作還有板有眼的,收 好東西后,就預(yù)備游泳去,在下水前我發(fā)覺我的一件浮板 , 得我很生氣.有些人 懂得游泳,就只好坐在沙灘上堆沙和撿貝殼, 如子楊,偉雄,泳豪 是,只有我和海外才懂得游泳,我們 用 麼東西就出 浮臺(tái),我們玩到四時(shí)左右才回家去.

如今回想起暑假到清水灣游泳和燒烤,真 人回味無窮,也難以忘懷.

篇三：暑假敘事

暑假過去的1個(gè)月，發(fā)生了許多有趣的事，都具有酸甜苦辣，喜怒哀樂，也都充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了歡樂。

游泳是一件苦事，也是一件樂事。

苦事

學(xué)游泳是一件非常困難，而又艱苦的事。第一次去游泳池游泳，一下子就喝了幾口水，也被水嗆著了，不想學(xué)的直覺，一直在我心中搖動(dòng)，我剛走上岸時(shí)，我又想到別人學(xué)游泳也是像我這樣的。我學(xué)游泳這么困難，想必別人學(xué)游泳也是跟我一樣喝水，嗆著。我就跳入水中，游來游去，瞎鼓搗，我看見別人怎么游得，我就怎么游，一步一步的來，過那以后，我就下定決心，學(xué)不會(huì)游泳決不罷休。

樂事

好事終于將在我頭上。正好有一位叔叔有用非常厲害，我就請(qǐng)教了他，他給我演示，我來做，說：“腿呈八字形，然后再兩腿合并，手就像畫園似的，我記住了要領(lǐng)，經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，幾次的喝水，幾次的嗆著，蛙泳我終于學(xué)會(huì)了。雖然我還沒有向那位叔叔那么厲害，但我自己已經(jīng)覺得自己學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在，那位叔叔又教我自由泳，在指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了一些，這是我覺得非常高興，歡喜。為自己的努力感到自豪。

現(xiàn)在又有明顯的提高，更讓我興奮。

這件事讓我明白了一個(gè)道理是：做什么是要，持之以恒，永不放棄，我現(xiàn)在學(xué)會(huì)游泳是靠這8個(gè)子的鼓勵(lì)，而有今天的成就。

學(xué)習(xí)生活日記 篇9

在那段日子里

當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活和困難時(shí),她才真正長(zhǎng)大。

――題記

6月30日

終于到了夢(mèng)寐以求的暑假,早上去學(xué)校,卻聽到老師要走的消息,看來我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。老師把我叫到辦公室,笑著告訴我要堅(jiān)強(qiáng)陽(yáng)光,要學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對(duì)生活,我點(diǎn)頭笑著答應(yīng),說自己一定會(huì)快樂。轉(zhuǎn)身,淚水卻奪眶而出,瞬間浸濕了面頰。我在心里怨老師的“狠心”丟下我們。我后悔自己不曾珍惜過去,讓那些關(guān)心悄悄流逝?，F(xiàn)在想想,曾經(jīng)的教訓(xùn)似乎也那樣溫暖。

9月1日

新的學(xué)期又開始了,盡管經(jīng)過一個(gè)假期的調(diào)整,我還是對(duì)老師念念不忘,一想到講臺(tái)上站著的將是陌生的面孔,我就感到黑洞洞的恐懼。老師曾說,這是對(duì)我們的一個(gè)挑戰(zhàn),命運(yùn)的挑戰(zhàn),真的要開始了嗎?

9月15日

開學(xué)兩周了,昨天我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。第一次考試前沒有她的安慰,我顯得那么慌亂。剛拿到卷子,我就手心冒汗,心跳加速,久久無法讓自己平靜。當(dāng)我對(duì)著一道題算了好幾遍出現(xiàn)不同答案時(shí),我簡(jiǎn)直要崩潰。成績(jī)自然是慘不忍睹。我獨(dú)自走在空蕩蕩的操場(chǎng)上,如果是以前,她一定會(huì)走過來,輕輕拍拍我的肩膀,告訴我沒關(guān)系,一次考試沒什么大不了,人人都免不了失敗,然后細(xì)心地幫我分析。她會(huì)安慰我,告訴我別緊張,還有老師在呢?？纱藭r(shí)此刻,落日下我獨(dú)自站在操場(chǎng)上的身影顯得那么孤單?？磥?這回真的沒指望了,全得靠自己。

9月16日

今天突然翻到老師臨走時(shí)發(fā)的短信,字字句句,還是熟悉的氣息?！昂⒆?有什么快樂的事和老師說說,老師和你一起分享,遇到困難也和老師談?wù)?老師幫你分擔(dān)?！笨粗绦?想起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我鼻頭一酸。但我努力忍住眼淚。我一甩頭,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。沒什么大不了的,我都長(zhǎng)這么大了,我有能力戰(zhàn)勝困難。命運(yùn)的風(fēng)暴,該來的就來吧,我已準(zhǔn)備好,我會(huì)讓老師看到,沒有她,我一樣可以活得精彩!

10月20日

從那次考試后,我一直在鼓勵(lì)自己。老師走了就走了吧,生活還要繼續(xù)。我不再苦惱,不再無助地縮在墻角沉默不語(yǔ)。我很快發(fā)現(xiàn)生活還很美好,笑重新在我的臉上。當(dāng)我的作業(yè)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤時(shí),我對(duì)自己說:“沒關(guān)系,別著急,慢慢來?！碑?dāng)我考試卡地一道題急得滿頭大汗時(shí),我會(huì)安慰自己鎮(zhèn)定下來,重新讀題,總會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。有時(shí),跑得太長(zhǎng),太久,也會(huì)很累,我總想,老師在看著自己呢,不能放棄。一路汗水與堅(jiān)持,我相信勝利離我不再遙遠(yuǎn)。

1月20日

一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束,老師回來看望我們,我終于可以把成績(jī)給她看,她很欣慰地笑了。老師問:“你們過得還好嗎?”我大聲地回答她:“我們一直一直都很快樂!”這聲音不再有曾經(jīng)的勉強(qiáng)和酸楚,是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

抬頭,開藍(lán)藍(lán)的,真美啊!如今的自己已經(jīng)可以平常地看待這一次分別,當(dāng)我拾起這些零碎的時(shí)光才發(fā)現(xiàn),在那段日子里,自己真得成長(zhǎng)了很多。也許正是老師的離開,讓我認(rèn)識(shí)到別人都幫不了你,生活需要自己面對(duì),困難需要自己戰(zhàn)勝。我第一次發(fā)覺自己長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)在命運(yùn)面前只會(huì)哭的小孩。我相信,這段日子里的歷練,會(huì)讓我在未來走得平坦些?！緒WW.dG15.CoM 工作總結(jié)之家】

我一直感謝那段日子,難忘那段日子里自己的蛻變。

學(xué)習(xí)生活日記 篇10

xx年9月13日

今天真是倒霉！晚上，回到家里準(zhǔn)備做作業(yè)，翻開書包，找了好半天，那一本記作業(yè)的筆記本呢？書撒了一地，還是沒找到。算了，不找了，幸虧我記性比較好，還能記住作業(yè)。

數(shù)學(xué)、英語(yǔ)做完了，準(zhǔn)備來做物理作業(yè)。拿來書包，糟了，物理書和作業(yè)本忘記帶了！這時(shí)，不知從哪來的怒火一下子涌上心頭。既著急又憤恨，媽媽見我在“抓狂”，就連忙來問。我把情況如實(shí)告訴了她。于是，就有漫堤洪水般的廢話，一發(fā)不可收拾。說什么“你是干什么的？自己走之前就不會(huì)檢查一下嗎？以前可沒有犯過這樣的錯(cuò)誤……”越聽越心煩，最終我忍不住了吼了一聲，吼的我嗓子痛。忽然，時(shí)間猶如停止了一般，安靜地。

學(xué)習(xí)生活日記 篇11

在我們的學(xué)習(xí)生活中，一定會(huì)發(fā)生許多有趣又難忘的事情。這些精彩的事情像柔軟沙灘上的貝殼，也像晴朗夜空中的星星一樣；多得數(shù)也數(shù)不清，說也說不盡。其中有幾件有趣的事，讓我印象十分深刻，就讓我娓娓道來給大家聽一聽吧！

11月29日星期四晴

今天的天氣特別晴朗，陽(yáng)光那么燦爛，是我最開心的一天，因?yàn)榻裉熳詈笠还?jié)課，上社團(tuán)活動(dòng)課——學(xué)校腰鼓隊(duì)。下午第二節(jié)剛下課，我就興致勃勃地跑到操場(chǎng)上，迫不及待地背起腰鼓，等待老師的到來。

“咚咚吧、咚——咚——吧”隨著老師有節(jié)奏的口號(hào)聲，同學(xué)們整齊劃一的腰鼓齊刷刷地響起來。我們練得不亦樂乎，也開心得不知疲倦，更興奮得不知黃昏的到來……

12月18日星期三晴

清晨，我早早地就來到了學(xué)校，一打開教室的大門，眼前煥然一新，我以為自己走錯(cuò)班級(jí)，急忙退出教室，認(rèn)真仔細(xì)又看了一遍門牌，對(duì)呀，沒錯(cuò)，就是我們的班級(jí)呀！

當(dāng)我小心翼翼地走進(jìn)教室，東張西望、左顧右盼，只見教室后面的黑板報(bào)上畫上了一幅幅美麗的圖畫，旁邊寫著一行行工整的粉筆字……讓人看了賞心悅目。教室墻壁兩邊貼滿了膾炙人口的名人名言，還有一些積極向上的警句和簡(jiǎn)單的花草樹木、精美的裝飾品，讓人猶如走進(jìn)一幅連綿不絕的優(yōu)美畫卷一樣。

除此之外，我們的教室窗戶上還貼著許多顏色各異的鮮花和各式各樣的蝴蝶結(jié)，給人如同仙境一般的享受；門上畫著許多栩栩如生的小動(dòng)物，顯得虎虎生氣，更為我們最美的教室增添了一些活力和童真。

我們每天的學(xué)習(xí)生活中，都會(huì)有許多稀奇有趣的事情發(fā)生，需要我們細(xì)細(xì)好好地品味！

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學(xué)校實(shí)習(xí)日記 篇1

今天是第四天，聽了兩天課了，心里對(duì)上課也有了一定的底子。指導(dǎo)班級(jí)老師給了我一套五年級(jí)下冊(cè)的卷子，說讓我認(rèn)真?zhèn)湔n，明天上午一二節(jié)上課。

終于有機(jī)會(huì)讓我展示一下所學(xué)到的東西了，我很開心。我就在他們的辦公室里面?zhèn)湔n，這套卷子有聽力，詞語(yǔ)分類，根據(jù)問句回答問題，補(bǔ)全對(duì)話，仿寫例句，看圖說話和短文閱讀。指導(dǎo)班級(jí)老師說這是兩節(jié)課的任務(wù)，要我好好規(guī)劃。這是有很大的工程量的，我不知道怎么安排時(shí)間，而且我也不知道哪些知識(shí)是與課文內(nèi)容相關(guān)的，哪些知識(shí)他們已經(jīng)掌握好了，他們的接受能力是怎么樣的。

對(duì)于我來說這卷子是很容易的，可是難點(diǎn)就在要怎么講述給同學(xué)們聽才能讓他們比較容易接受。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)做班級(jí)老師的不容易了。初中高中班級(jí)老師不容易，一個(gè)小學(xué)班級(jí)老師更加難。高年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)自己的語(yǔ)法語(yǔ)料庫(kù)，低年級(jí)學(xué)生不僅知識(shí)少，而且接受能力也不強(qiáng)，講深了等于對(duì)牛彈琴，直接將答案講出來又沒什么效果。當(dāng)班級(jí)老師真的是意見看似簡(jiǎn)單實(shí)質(zhì)很難的事情。

學(xué)校實(shí)習(xí)日記 篇2

今天躊躇滿志地去上課了，但是效果不讓我滿意，班級(jí)老師也只覺得還可以。

今天上的內(nèi)容，按照一般的學(xué)生，我準(zhǔn)備的內(nèi)容應(yīng)該是夠講的，如果是給重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，還不夠講，但是我對(duì)這班學(xué)生的接受能力還是高估了，定義不明白，定義分析也不明白，例題也不明白，有點(diǎn)傷自尊。

雖然班級(jí)老師說他們一般講新課都有人聽不明白的，但是我還是覺得我給他們上課，不明白的人會(huì)更多。

仔細(xì)想了想，的確大部分責(zé)任在我身上。首先，我講話太快了，他們反應(yīng)不過來，其次，正如班級(jí)老師所說，在揭示定義那里，我講的不透徹，講的太粗糙太快了。還有就是我把握不住重難點(diǎn)。雖然這節(jié)課我一直問他們明不明白，他們一直說明白，但是我心里清楚，他們都不明白真正的內(nèi)涵?？傊@節(jié)課沒有地方讓我滿意?？磥砦译x一個(gè)合格的班級(jí)老師還有一段很長(zhǎng)的距離啊。

學(xué)校實(shí)習(xí)日記 篇3

今天，我參加了一個(gè)公開課，這是一個(gè)高三的復(fù)習(xí)課。其內(nèi)容是圓筒、圓錐和身體的側(cè)面面積和表面積。老師說話很有條理，內(nèi)容很全，側(cè)面積和面積與PPT展開，讓學(xué)生一目了然，但問題是，這是告訴學(xué)生認(rèn)為每次見到這種話題的側(cè)面積和表面積?學(xué)生的空間思維能力和具體的思維能力都很差，如果他們每碰到一個(gè)問題，想擴(kuò)大，會(huì)很麻煩嗎?例如，一個(gè)立方體，一個(gè)圓柱體，如果它是這樣的，它需要時(shí)間嗎?僅僅略過一眼就可以忽略掉一些東西是不是更好呢?

我是否應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，有些簡(jiǎn)單的空間幾何圖形不需要擴(kuò)展?簡(jiǎn)單和規(guī)律的空間幾何應(yīng)該列出來供學(xué)生理解嗎?而且感覺老師講得很快，而學(xué)生互動(dòng)較少，是復(fù)習(xí)教材來互動(dòng)少嗎?還是老師的問題嗎?那些復(fù)雜的公式，你怎么讓學(xué)生容易記住呢?

這些是我今天的問題。今天也改了學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題很大，前天我快吐泡沫了，寫作業(yè)還是很多問題。如何更好地了解學(xué)生?特別是基金會(huì)真的很差嗎?有些學(xué)生我覺得他很用心，但因?yàn)榛A(chǔ)太差，真的很難搶救，怎么能讓他們的努力變成收獲呢?

學(xué)校實(shí)習(xí)日記 篇4

今天是教師節(jié)，有學(xué)生送親手做的卡片給我，在開心的同時(shí)我也感到有壓力，我必須好好上課才能對(duì)得起她們對(duì)我的喜愛啊!

晚上和一位老師談心，看著她當(dāng)班主任以來那憂愁的樣子，我都不敢也不想當(dāng)班主任了，我寧愿享受著和學(xué)生的美好、單純、信任的時(shí)光，是我目光短淺?還是沒有進(jìn)取心?不知道，還在思考……姐跟我說，在班上學(xué)生在吵鬧的情況下，應(yīng)該用簡(jiǎn)短、精煉的語(yǔ)言鎮(zhèn)住他們，眼神是最厲害的武器。此外，我還在想，對(duì)中學(xué)生說太多大道理不能完全解決問題，他們常常是左耳進(jìn)右耳出。要用情，曉之以理，動(dòng)之以情。并且，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)放手，部門活動(dòng)是如此，班級(jí)管理也是如此。要信任學(xué)生，為避免破壞公物將粉筆由班委保管，一盒粉筆雖小，卻給人一種不信任的感覺，因小失大。細(xì)節(jié)很重要，這是對(duì)行為規(guī)范的要求，光靠死守是治標(biāo)不治本的。

想起上次由于有學(xué)生在借書過程中撕毀資料室的書籍，老師提議資料室書籍不外借，廖主任曾在班上說過的話：若是你們想撕，大不了我就多買幾本放在那里，倘若撕幾頁(yè)書能讓你多學(xué)點(diǎn)東西也值得了。任誰(shuí)聽到這樣的話還會(huì)去撕呢?多么有個(gè)性的人啊!他的話讓我們有種被信任的感受此外，我更覺得要有好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)是最重要的。

學(xué)校實(shí)習(xí)日記 篇5

新的一周開始了，今天第一天，升國(guó)旗，做早操，校長(zhǎng)講話。

早上有班會(huì)課，班主任老師向九五班全班介紹了我，大家的響應(yīng)讓我見識(shí)了什么是雷鳴般的掌聲。我上臺(tái)做了自我介紹，向大家說我來自XX大學(xué)，現(xiàn)在是大四的在讀學(xué)生，到XX三中來實(shí)習(xí)覺得十分開心，這只是個(gè)簡(jiǎn)單的開始，今后會(huì)有兩個(gè)月的時(shí)間與大家慢慢相處，希望大家多多關(guān)照我們一起進(jìn)步，多謝大家的配合。講話非常順暢，雖然有些緊張，但是由于班級(jí)紀(jì)律很好，所以我狀態(tài)自然不慌張。唯一的缺憾是由于害羞，不敢與學(xué)生有眼神交流，今后一定要克服這一點(diǎn)。

學(xué)校實(shí)習(xí)日記 篇6

今天帶我的這個(gè)老師開始給我講授課方法，我也就此開始總結(jié)。

老師說，學(xué)生的能力相對(duì)較弱，同學(xué)們雖然比較活躍，上課氣氛積極，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，不能講得太深，沒有照顧到整體。

由此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，記得一位優(yōu)秀的老師曾說過：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，我需要每天都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但我想事實(shí)會(huì)證明這是值得的!

學(xué)校實(shí)習(xí)日記 篇7

第一天

今天是我實(shí)習(xí)的第一天，心情有些忐忑和緊張。早上到達(dá)學(xué)校后，我迫不及待地走進(jìn)了實(shí)習(xí)辦公室。辦公室里飄滿了新鮮的書味，讓我仿佛置身于知識(shí)的海洋中。我向?qū)嵙?xí)導(dǎo)員打招呼，并接受了一些簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。

上午的課程很有趣，我趁著老師講解的間隙，與學(xué)生們進(jìn)行了互動(dòng)。他們對(duì)我的出現(xiàn)感到新奇，紛紛舉手提問。盡管有些問題讓我措手不及，但我仍然盡力回答。這讓我意識(shí)到，我還需要更多實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)來提升自己的能力。

下午，我被要求帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我事先準(zhǔn)備了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟和材料，但當(dāng)我向?qū)W生們解釋實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮土鞒虝r(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己緊張地結(jié)巴了起來。學(xué)生們好奇地觀察著實(shí)驗(yàn)的過程，我盡力保持鎮(zhèn)定，慢慢找回了自信。最后，實(shí)驗(yàn)圓滿結(jié)束，我對(duì)自己的表現(xiàn)感到滿意。

第二天

今天，我被要求協(xié)助班級(jí)老師批改作業(yè)。打開帶著學(xué)生思想的紙張，我仔細(xì)地讀著每一個(gè)字。有的作文寫得生動(dòng)有趣，引人入勝；有的文章雖然字跡工整，但卻缺乏獨(dú)立思考。我在批改的過程中不斷記錄學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)和不足，并給予他們針對(duì)性的建議。通過批改作業(yè)，我在與學(xué)生的交流中發(fā)現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和問題，這對(duì)我今后的教學(xué)起到了很大的幫助。

下午，我參加了一場(chǎng)處罰學(xué)生的情景模擬。模擬中，我扮演學(xué)生，違規(guī)操行被現(xiàn)場(chǎng)指控。我真切地感受到了學(xué)生們面對(duì)處罰時(shí)的包容和挑戰(zhàn)。這個(gè)環(huán)節(jié)給了我一個(gè)全新的視角，讓我對(duì)教師的角色有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

第三天

今天是實(shí)習(xí)的第三天，我“成為”了一名班主任。早上，我負(fù)責(zé)早自習(xí)的場(chǎng)面，管理學(xué)生的秩序。面對(duì)早晨的靜謐和寂靜，學(xué)生們紛紛低頭專心學(xué)習(xí)。我站在講臺(tái)上，看了看操場(chǎng)上的學(xué)生，感受到成為教育者的責(zé)任和使命感。

下午，我又負(fù)責(zé)了一堂語(yǔ)文課的教學(xué)。我精心準(zhǔn)備了課件和教案，并采用了多媒體的形式進(jìn)行教學(xué)。在課堂上，我充分運(yùn)用了學(xué)生喜歡的互動(dòng)方式，讓他們參與到教學(xué)中來。學(xué)生們積極思考，臉上帶著笑容，這讓我感到滿足和驕傲。雖然還有一些小細(xì)節(jié)需要改進(jìn)，但我的實(shí)習(xí)導(dǎo)員給了我很好的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

第四天

今天，我跟隨實(shí)習(xí)導(dǎo)員參加了一場(chǎng)教師會(huì)議。會(huì)議上，教師們分享了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，我聚精會(huì)神地聽著，感受到了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力和學(xué)校的活力。通過與老師們的交流與學(xué)習(xí)，我意識(shí)到學(xué)校教育不只是個(gè)體的努力，更需要全體教師協(xié)同合作，共同肩負(fù)起培養(yǎng)下一代的使命。

下午，我第一次擔(dān)任了一堂班會(huì)的主講人。我講述了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成長(zhǎng)的困難，試圖鼓勵(lì)學(xué)生們積極面對(duì)困難并不斷努力。學(xué)生們認(rèn)真聽講，也紛紛分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和困惑。班會(huì)的互動(dòng)中，我感受到了學(xué)生的成長(zhǎng)和教育的魅力。

第五天

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，我感到非常不舍。早上，真的不想遲到，我提前到校，又一次走進(jìn)了實(shí)習(xí)辦公室。實(shí)習(xí)導(dǎo)員給了我一份實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)報(bào)告，表?yè)P(yáng)了我在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，并提出了一些改進(jìn)意見。我雖然心里有些遺憾，但也意識(shí)到自己在這五天里有了明顯的成長(zhǎng)。

上午，校長(zhǎng)舉行了歡送儀式，感謝我對(duì)學(xué)校工作的貢獻(xiàn)。同事們紛紛給我鼓勵(lì)和祝福，我真切地感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖和關(guān)愛。我也向大家道別，感慨萬(wàn)分地告別了這段寶貴而難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

回顧這些天，我在學(xué)校實(shí)習(xí)中更加深入地了解了教師的工作內(nèi)容和責(zé)任，提升了自己的教育水平和專業(yè)能力。通過與學(xué)生的互動(dòng)和交流，我感受到了教育的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)，也激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛和追求。我深深地感受到，教育是一項(xiàng)神圣而偉大的事業(yè)，我將繼續(xù)不斷努力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校實(shí)習(xí)日記 篇8

今天市檢查團(tuán)來進(jìn)行檢查，學(xué)校里面一片生機(jī)盎然，教室一塵不染?？磥韮?yōu)越的教學(xué)環(huán)境真的能夠感染老師和學(xué)生們的心情。

今天上午有四節(jié)物理課，九二班進(jìn)行了課前小測(cè)，效果雖然不盡如人意但是我認(rèn)為收效甚高。并且作業(yè)有評(píng)價(jià)記錄，沒人交都對(duì)號(hào)入座，逃不掉。大家普遍出錯(cuò)的問題我在下午上課的時(shí)候重新講解了一遍。

九五班上課依然沒有很大的突破令我十分頭痛，課間的時(shí)候一個(gè)叫邢政的男生問了我兩道數(shù)學(xué)題，我感到十分開心，總算他們把我當(dāng)自己人了!我耐心的給他講解了三角函數(shù)數(shù)學(xué)題。他十分開心，我也很高興。我想這是我走進(jìn)學(xué)生圈子的第一步，我要用我的真心和真實(shí)的情感區(qū)感化他們，讓他們對(duì)物理也感興趣。

即使在我所任職期間，他們?nèi)匀徊幌矚g學(xué)習(xí)物理，也沒關(guān)系，先育人再教書，我相信只要他們肯學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)有求知欲，不管是愛好哪一門科目，都是他們進(jìn)步的飛躍!

關(guān)于生活的日記(分享十篇)

接下來是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心準(zhǔn)備的“關(guān)于生活的日記”，書寫范文我們還要準(zhǔn)備些什么呢？在寫文檔時(shí)很多人都會(huì)遇到下筆難的問題，我們?cè)诰W(wǎng)上搜集最多的就是范文。

關(guān)于生活的日記【篇1】

Day 1:

今天是一個(gè)寒冷而又美麗的冬日。夜幕降臨，我坐在窗前，望著窗外灑下的雪花，心中充滿了對(duì)生活的期待與渴望。生活，是一部精彩絢麗的電影，每個(gè)人都是自己生命的導(dǎo)演和主角。我要用滿滿的熱情和夢(mèng)想，將我的生活演繹得更加精彩！

Day 2:

今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。走在街頭，我看到一位老人正艱難地走著，臉上掛著疲憊。我主動(dòng)上前攙扶他，送他回家。在他家門口，他感慨地告訴我，生活是一個(gè)龐大的迷宮，我們需要彼此的幫助和關(guān)愛。幫助他讓我感受到生活中美好的一面，而這份美好的感觸，也深深地影響了我對(duì)生活的態(tài)度。

Day 3:

生活有時(shí)并不容易，我遇到了一些困難。工作上的挫折，讓我陷入低谷。我逐漸明白了生活是需要堅(jiān)持和勇氣的。我不禁想起一句名言：“生活不會(huì)放棄你，就不要放棄生活?！庇谑牵夜钠鹩職?，重新振作起來。我要向前邁進(jìn)，超越困境，為自己的生活撐起一片藍(lán)天。

Day 4:

今天是朋友的生日，我準(zhǔn)備了一份精心挑選的禮物。朋友接過禮物，開心地笑了出來。我們一起慶祝生日，分享了許多快樂和歡笑。通過這一次聚會(huì)，我感受到了友誼的溫暖和寶貴。生活中，有這些真摯的情誼相伴，雖然不夠完美，但卻變得越發(fā)美好。

Day 5:

今天我來到了鄉(xiāng)村，在田地里勞作。沉重的鋤頭教會(huì)了我努力耕耘的道理?？吹角f稼在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)，我感到付出的辛勞是多么的值得。通過這一次農(nóng)活體驗(yàn)，我懂得了生活是需要勤奮和汗水的，只有辛勤勞動(dòng)，才能收獲滿滿的果實(shí)。

Day 6:

今天我?guī)е胰巳ズ＿叾燃?。藍(lán)天碧海，細(xì)沙白滑，微風(fēng)拂面，讓我感受到生活的無盡美好。與家人一起享受陽(yáng)光的溫暖，感受大海的寬廣，我明白了家庭是生活中最重要的支撐。家庭是一座港灣，給予我力量和勇氣，無論遇到什么困難，我都能堅(jiān)定地面對(duì)。

Day 7:

今天是回家的日子，旅途中，我想著這一周來的所見所聞，心中涌現(xiàn)出濃濃的感慨。生活，是一首交響樂，有高潮有低谷，有歡笑有淚水。正是這些不斷變換的音符，構(gòu)成了豐富多彩的人生。無論經(jīng)歷了什么，我們都要堅(jiān)持過好每一天，珍惜每一個(gè)時(shí)刻。

生活就像一本厚重的書籍，每一頁(yè)都充滿了無限的可能性和驚喜。我們要用心去閱讀，去品味，去感受。無論生活給予我們是甜美還是苦澀，我們都要用積極向上的心態(tài)去面對(duì)它。因?yàn)樯顑r(jià)值不僅在于追求成功和財(cái)富，更在于我們對(duì)愛、友情、親情、人生意義的思考和追求。只有這樣，我們才能過上真正豐盛而有意義的生活。

關(guān)于生活的日記【篇2】

第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶露珠的'月季花。

一盆送給了小女子，我輕輕地對(duì)她說：“小妹妹，這盆花送給你，我信任你的媽媽她必定會(huì)高興的?！毙∨友劭衾镩W爍著淚花，高興地對(duì)我說：“謝謝你?！?/p>

我又把另一盆放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上，媽媽獵奇地問：“怎樣你今日遽然買月季花了？”我說：“由于我昨日看見了一個(gè)小女子，他的媽媽生病了，可是她還天天都摘花瓣送給她的媽媽，很愛媽媽，我覺得我也應(yīng)該孝順你?！眿寢屝老驳匦α恕?/p>

關(guān)于生活的日記【篇3】

今天我和媽媽買完菜，就去市民廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

那里是人山人海、人流如潮，真是熱鬧非凡。我們走著走著，看到了一排打槍場(chǎng)。我可高興了，因?yàn)榇驑尶墒俏业淖類?。我連忙對(duì)媽媽說：“我也要打?！眿寢尯芸炀痛饝?yīng)了。老板說：“五元錢三十發(fā)子彈。”我算了算，是一元六發(fā)子彈。我就開始打了，不過前幾發(fā)子彈都沒有打中氣球，我看了看原來的瞄準(zhǔn)圈(老爸猜測(cè)：應(yīng)該是靶心吧。)都沒有對(duì)齊。我把瞄準(zhǔn)圈對(duì)齊了，果然百發(fā)百中。

三十發(fā)子彈很快就打完了。阿姨送給我一瓶海綿寶寶。我今天特別開心，我明白了做任何事情都要仔細(xì)觀察。

關(guān)于生活的日記【篇4】

瑪雅人預(yù)言年12月21日的黑夜降臨以后，12月22日的黎明永遠(yuǎn)不會(huì)到來?，F(xiàn)在這個(gè)日期已盡在咫尺，也沒有人會(huì)把它當(dāng)成一回事。人們堅(jiān)定地認(rèn)為，生活依舊繼續(xù)，科技仍在發(fā)展，地球的未來沒有什么值得，天下太平。然而，這樣的預(yù)言雖然不可信，但如果人類依舊我行我素，瑪雅人預(yù)言也許會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

一條大江不會(huì)在短期內(nèi)斷流，但一條小溪的枯竭卻是我們可以目睹的；一片森林不會(huì)馬上絕跡，但身邊草木的消失卻是我們感同身受的；一種生物的滅絕似乎離我們很遠(yuǎn)，但一些生靈正在淡出我們的視野……人類自身的貪婪和狂妄讓地球的未來充滿變數(shù)，我們又該為地球、為我們自己做些什么呢？

有很多人都已經(jīng)很清醒地認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題，也在想方設(shè)法拯救我們的地球。其實(shí)，有一個(gè)簡(jiǎn)單又高效的方法，那就是低碳。與環(huán)境的慢慢惡化一樣，低碳也可以在我們的舉手投足間慢慢完成，慢慢彌補(bǔ)地球的創(chuàng)傷。“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

關(guān)于生活的日記【篇5】

今天，我主動(dòng)提出要做家務(wù)，媽媽聽了我的話，摸摸我的頭，微笑地說“做家務(wù)，看似很簡(jiǎn)單，是嗎？……”還沒等她說完，我就迫不及待地打斷她的話，說：“做家務(wù)有什么難的，不就是拖地，洗碗嘛。今天這些就交給我吧！”拿起拖把，就小心翼翼地拖了起來。

不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，為什么我拖過的地方會(huì)留下腳印。而且好幾次差點(diǎn)讓我滑倒。我不甘心，又到水池拿起碗來擦，結(jié)果一趟下來，我就把碗打碎了，還不干凈！媽媽走過來，摸摸我的頭說：“怎么樣，做家務(wù)不簡(jiǎn)單吧?！鳖D時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌伦幼兗t了，我無地自容，一句話功也也說不出來。一小時(shí)過后，我仔仔細(xì)想想，，覺得到勞動(dòng)最光榮。我體會(huì)到了勞動(dòng)也給我?guī)砹丝鞓罚驗(yàn)閶寢尯芨吲d，媽媽高興，我覺得很快樂。

回想起寒假的生活，真是又高興又想笑。你也許會(huì)問我你會(huì)忘記寒假的快樂生活嗎？我一定會(huì)不假思索地說：“不，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！”。

關(guān)于生活的日記【篇6】

昨日里，與瑜伽館中的一位會(huì)員聊天，她說你很愛笑的，但是最近都沒怎么見你笑了。我趕緊岔開了話題，一定是現(xiàn)在見我少了。

可細(xì)想，我好像真的不能無顧忌的笑著了。什么時(shí)候，我連這么簡(jiǎn)單的事情都做不好了呢？

初初工作，最容易懷疑人生，探討人生。我們工作究竟是為了什么？有人說為了掙錢，有人說是為了更好的生活，也有人說是夢(mèng)想。可是當(dāng)下的工作影響到了你的生活，影響了你的夢(mèng)想，你還會(huì)在那里苦苦支撐嗎？以健康還有時(shí)間為代價(jià)的工作用以支撐夢(mèng)想，這樣夢(mèng)想還會(huì)在嗎？

這一年，我二十六七歲，我不知道我還有幾年可以這么沒心沒肺，我不知道自己所謂的堅(jiān)持夢(mèng)想到底還能挨到什么時(shí)候。等到我三十歲的時(shí)候，我還能夠不顧家中雙親義無反顧的奔向遠(yuǎn)方嗎，不，我不能夠的。我做不到如此決絕，一如他們現(xiàn)在相信我決不會(huì)回到老家工作，安定生活。

我已經(jīng)二十六七歲了，在學(xué)校讀書到二十五六歲，當(dāng)初自己拼命逃離的所在，如今我卻瘋了一樣想回去?？墒俏矣智宄闹肋@樣的一方凈土不會(huì)是永久棲身的所在。

我究竟想要什么樣的生活，我自己就清楚的知道嗎？也許是滿腔的不甘心而已，沒有人逼著你做一個(gè)決定，亦沒有人替你決定。那我究竟在做些什么呢？

曾經(jīng)，我也可以無所顧忌的笑著，可今天，卻是做不到了，看懂了一些東西，感覺到了肩上的壓力還有骯臟，爾虞我詐。也許，這才是生活正常的樣子吧，而我，到現(xiàn)在才能夠明白。

今日里，做了一件大膽的事情，我辭職了。本來想要拖到一年，可是心里承受能力已瀕臨崩潰，為什么非要等到一年呢？心中思緒萬(wàn)千，是不是我自己太過矯情了，剛畢業(yè)工作就整各種幺蛾子，也許是吧，也許不是吧。

昨天鬼使神差的跟幾位不錯(cuò)的朋友電話，我直接問的換工作了嗎？一個(gè)說我這周四就有一個(gè)上海的面試，另一個(gè)在國(guó)企工作的說你絕對(duì)想不到的，我要出國(guó)讀博了，拿了兩個(gè)offer，正在糾結(jié)要去哪個(gè)。事情就是這樣巧，我在想難道真的只是我們矯情的問題嗎？應(yīng)該沒有那么簡(jiǎn)單吧。

當(dāng)你在一個(gè)優(yōu)哉游哉，可以一眼望到頭的地方工作，難道你就要安心于此嗎？絕大多數(shù)的人不安于在此，所以有的人對(duì)入職新人充當(dāng)老好人，讓他們迷途知返；所以有的人喋喋不休，滿口臟話詛咒當(dāng)下的處境；所以有的人真的重新定位，規(guī)劃自己的生活。

當(dāng)你在一個(gè)與所謂夢(mèng)想契合的地方，但是卻一日一日的做著無關(guān)夢(mèng)想的事情，所謂夢(mèng)想也只是成了賺錢的工具，這個(gè)時(shí)候你會(huì)怎么辦？繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)橐妫€是破釜沉舟決定重拾初心？

你不是我，我也不是你，在種種的境況之下，不知道會(huì)有怎樣的選擇，而在選擇之后是否還會(huì)后悔，如果我當(dāng)初選擇了里另一條路是否會(huì)比現(xiàn)在更好？誰(shuí)也不知道答案，誰(shuí)也不是誰(shuí)的前車之鑒。所有的路都得自己一步一步的走。

既然選擇也已經(jīng)選擇了，那就不要什么回頭了，自己的路，自己大膽的走吧。

關(guān)于生活的日記【篇7】

我很好奇，就走過去一看，啊，是許多的“小地雷”，我馬上跑去告訴媽媽。媽媽笑瞇瞇的說：“傻孩子，那是地雷花的種子，不是什么‘小地雷’?！睆哪翘扉_始，我就開始觀察地雷花。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)傍晚6：00，地雷花就悄悄綻開美麗的花瓣，像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，美麗極了！但是到第二天早晨花就敗了。我還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)花敗了幾天以后，種子就長(zhǎng)出來了，它黑黑的，黃豆般大小，表面上有許多凸起的小點(diǎn)兒，它就是我在那天看見的地雷花種子。我高興極了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了地雷花的種子是怎樣生長(zhǎng)出來的。

關(guān)于生活的日記【篇8】

一天，我忽然心血來潮對(duì)小區(qū)感興趣，有四個(gè)問題困擾著我。小區(qū)有多大?一棟樓有多少戶?總共有多少戶?除樓以外占地多少?

為了處理問題，我進(jìn)行了調(diào)查和丈量，發(fā)現(xiàn)小區(qū)南北長(zhǎng)200米，東西寬80米，200x80=16000(米)這樣一算，小區(qū)占地面積就處理了，大約是16000平方米。

第二個(gè)問題每棟樓的戶數(shù)，就拿我家住的6號(hào)樓來說吧!樓高25層，兩個(gè)單元，兩戶一個(gè)單元，戶數(shù)是25x2x2=100(戶)。7號(hào)樓和6號(hào)樓相同也是100戶，4、5號(hào)樓是17層的，每棟樓應(yīng)有17x2x2=64戶;1、2、3號(hào)樓是小區(qū)最矮的樓了，每棟樓只要11x2x2=44戶。

第三個(gè)問題把方才算的數(shù)加起來就行了;100+100+64+64+44+44+44=460(戶)。

俗話說麻雀雖小，五臟俱全，咱們小區(qū)美化、停車場(chǎng)、健身器材、路途相同不少，小區(qū)美化高達(dá)30%，均勻樓間距40米，銀杏樹20顆，梧桐樹15顆——小區(qū)中心還有一個(gè)魚池，每天都有魚兒在里面游動(dòng)，能夠讓人放松身心。說了那么多，回到正題上來，我核算過了，均勻每棟樓占地570米，七棟樓加起來570x7=3990(平方米)。除樓以外面積應(yīng)是16000-3990=12010(平方米)。

數(shù)學(xué)真是太美妙了，還有許多常識(shí)等候咱們?nèi)ヌ骄?、發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于生活的日記【篇9】

這個(gè)暑假我過得很充分，每天都在看書、作業(yè)、游戲中度過，我形象最深的，便是那次燒烤了。

我和朋友來到郊野的空地上，擺好用具，興奮地在烤架上烤著一些雞翅，韭菜，海帶等一些生食。這時(shí)一只野雞飛了過來，我急速去捉，它一跳，我撲了個(gè)空。這時(shí)，咱們和野雞的大戰(zhàn)開端了，野雞跑的很快，咱們都沒有趕上它，這時(shí)，它遽然停住，來了一個(gè)金雞獨(dú)立，我一撲，它又來了一個(gè)一飛沖天，我伸手一抓，抓住了它的爪子，終究的成果是：咱們的雞翅烤糊了！

無可奈何，咱們把這只雞給宰了，烤掉，烤完后，撒上胡椒粉，抹上辣醬，甭說，還真香！

暑假日子是五光十色的，信任你們也有不少趣事，用筆記下來吧！

關(guān)于生活的日記【篇10】

早晨，太陽(yáng)悄悄地升起，透過窗戶灑進(jìn)了房間，溫暖而明亮。我揉揉睡眼，從被窩中爬了起來。打開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，讓我感到十分舒暢。這是一個(gè)普通而美好的早晨，我決定從今天開始記錄我的普通生活。

早餐是我最喜歡的一餐，我喜歡在早晨享受美食的獨(dú)特滋味。今天，媽媽準(zhǔn)備了脆皮面包、煎蛋和牛奶。我咬下一口面包，脆脆的口感和香氣彌散在口腔中，讓我心情愉悅。煎蛋餅依然散發(fā)著誘人的香味，它軟嫩的口感瞬間融化在舌尖，讓我仿佛置身于一個(gè)美食的世界。喝下一口牛奶，一股濃郁的奶香充盈滿口，讓我身心倍感滿足。吃完早餐，我感到精神百倍，準(zhǔn)備去迎接新的一天。

步入校園，校園里的一切都顯得井然有序。學(xué)生們穿梭于走廊間，一本本厚重的書包貼在背上。我望著他們，心里充滿欽佩之情。走進(jìn)教室，老師正在黑板前講解知識(shí)。她的講解深入淺出，讓對(duì)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣。課堂上的互動(dòng)讓我愈發(fā)投入，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一件有趣而充實(shí)的事情。課間休息，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地奔跑著，他們臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容。我也加入了其中，與他們一起奔跑，感受著風(fēng)的輕拂和汗水的流淌，仿佛融入了這個(gè)朝氣蓬勃的集體。

午餐時(shí)間到了，我和同學(xué)們一起走進(jìn)食堂。食堂里餐香四溢，豐盛的菜肴擺放在餐桌上，讓人垂涎欲滴。我夾起一塊紅燒肉，香氣撲鼻，入口后肥而不膩，回味無窮。還有一道清蒸魚，魚肉嫩滑，鮮美可口。午餐時(shí)光，我與同學(xué)們一同分享美食，交流生活瑣事，彼此間的笑聲在食堂里回蕩。

下午的課程進(jìn)入了高潮，老師帶領(lǐng)一起做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室里彌漫著化學(xué)物質(zhì)的氣味和專注的致密感。仔細(xì)操作，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)步驟，一絲不茍。當(dāng)實(shí)驗(yàn)成功的那一剎那，滿懷成就感和喜悅。實(shí)驗(yàn)間的合作和團(tuán)隊(duì)精神讓我感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)一心的重要。

放學(xué)了，我和同學(xué)們相約去公園放松身心。公園里人山人海，孩子們?cè)诓莸厣媳寂苕覒颍先藗冊(cè)跁裉?yáng)聊天。我坐在長(zhǎng)椅上，伴著鳥兒歡快的歌聲，享受著下午陽(yáng)光的溫暖。這一刻，我感到自己與大自然融為一體，心靈得到了洗滌。

晚飯后，我回到家中，打開電腦開始寫作業(yè)。用鍵盤敲擊出的聲音讓我陶醉其中，思緒躍然紙上。寫完作業(yè)，我決定翻閱一本書。書中的文字沉浸了我，我仿佛置身于書中的故事情節(jié)中，想象自己是其中的角色。書籍給我?guī)砹苏芰亢椭腔郏屛彝貙捔艘曇啊?/p>

晚上，我躺在床上回顧這一天的生活。雖然這是一個(gè)普通生活日記，但在這個(gè)普通的日子里，我體驗(yàn)到了腳步行走的節(jié)奏，領(lǐng)略到了生活的真諦。每一個(gè)瑣碎的瞬間都變成了我生活中不可或缺的拼圖，組成了一幅幅美麗的畫面。我知道，普通的生活也可以非常精彩。

關(guān)于生活的日記(分享10篇)

筆尖寫出的情感往往是最真摯的，作文簡(jiǎn)短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章，一篇優(yōu)秀的作文背后都會(huì)經(jīng)過反復(fù)修改，寫作是不是而常常困擾到你？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦關(guān)于生活的日記(分享10篇)，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

關(guān)于生活的日記 篇1

一、讀了馬小跳系列叢書：丁克舅舅、名叫牛皮的插班生等九本；彩烏鴉系列叢書：我和小姐姐克拉拉、公貓拿破侖等四本。

二、到青島極地海洋國(guó)際玩耍。

三、寫了350個(gè)生字。

四、完結(jié)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。

五、在日照市游水館學(xué)習(xí)了15天游水，學(xué)會(huì)了蛙泳。

六、寫了三篇日記和兩篇短文。

七、幫媽媽做了許多家務(wù)事。

總歸，我的暑假過得很充分、很高興。不過，說句真實(shí)話，由于假日時(shí)刻太長(zhǎng)，我的心里十分想念教師和同學(xué)們，好想快點(diǎn)開學(xué)?。?/p>

關(guān)于生活的日記 篇2

和朋友聊天的時(shí)候，我們聊起各自的喜好。

當(dāng)我們刻意去回憶的時(shí)候，很多事情都已經(jīng)不記得了。好在我們知根知底，于是互相提醒，把過去的小日子拿出來翻一翻，換來無數(shù)次的會(huì)心一笑。

當(dāng)然，友誼的小船還在。人的感性之處就在于此，未來往往偏移我們的期待，而過往的日子里，我們因真實(shí)存在而總能適時(shí)地喚出存在感。所以談未來時(shí)難免少了一些熱情，談過去便多了幾分懷念。如果能有與朋友共路走過人生路口的經(jīng)歷，那個(gè)時(shí)候淚腺便特別特別淺。

感動(dòng)常在，這就是回憶的快樂所在。在我們有限的認(rèn)知里，無一例外地只想做自己喜歡做的事。

比如，我喜歡悶在房間里，看幾頁(yè)書，一個(gè)下午就過去了。我可以從起床看到天黑，也可以從午夜看到凌晨。我把父母關(guān)于規(guī)律作息的提醒拋到腦后，只覺得此刻的歡愉高過一切。我看到的和我經(jīng)歷的，像極了濃密枝丫下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，一陣風(fēng)吹來，它們便會(huì)滋長(zhǎng)，再放大。因?yàn)橄矚g，所以快樂。

還有那些與閨密結(jié)伴游玩的日子，我們像向往遼闊的鳥，不知從哪里來的勇氣，即便荷包里的銀兩少得可憐，仍要固執(zhí)地走一走。徒步走了無數(shù)不舍得花錢叫車的路，把美景與笑臉裝進(jìn)相機(jī)里，留待日后懷念。若重來一次，我想我們都吃不了那樣的苦，如此便又對(duì)過去的自己多了幾分佩服。

朋友有她的神來之筆，因?yàn)橄矚g拆快遞的感覺，即便她不貪心，仍舊覺得送她禮物的好友不夠多，所以她便自己犒賞自己。盡管一而再再而三地提醒自己要張弛有度，卻還是潤(rùn)物細(xì)無聲地花光所有零用錢。這帶刺的快樂，只有她這一類人才懂。

換句話講，有些快樂來得并不心安。當(dāng)事人何嘗不知，只是懶得看穿、說破而已。試著想想，這樣的情況真的是多不勝數(shù)。

比如會(huì)冒著發(fā)胖的危險(xiǎn)嗜一點(diǎn)甜，或者在午夜來臨之時(shí)點(diǎn)一份無肉不歡的夜宵。就這樣，在原本自律的生活上松一點(diǎn)小口子，一邊自責(zé)一邊大快朵頤，痛并快樂著。

諸如此類，博弈與鏖戰(zhàn)交替進(jìn)行，在危險(xiǎn)的邊緣試探，總是讓僥幸與希望并存，無傷大雅的時(shí)候反倒會(huì)有別樣的快樂。

聊到最后我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)獲取快樂并不難，難的是堅(jiān)持本心。人的很多要求對(duì)生活其實(shí)多少有點(diǎn)節(jié)制的意味。比如你是要一個(gè)好的身材還是要嘗盡美食。也許這并不是一件非此即彼的事情，但很多時(shí)候，它的邊界并不明顯，總能讓執(zhí)著的人產(chǎn)生顧此失彼的焦慮。

這偶爾失重的眩暈與仍舊可控的慶幸，恰恰是生活賦予的疼痛與美感。

關(guān)于生活的日記 篇3

記得去年暑假，我和爸爸來到了一個(gè)農(nóng)家樂里體驗(yàn)田園生活。這里群山環(huán)繞，有一條清澈見底的小河?？諝馇逍?，天空明朗，讓人感到心曠神怡。

清晨，我從漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中醒來，小鳥清脆的叫聲和撲鼻的花香才使我想起我不在城市里了。我打開窗簾，金燦燦的陽(yáng)光立刻透窗而入。窗外是一片五彩繽紛的花海，嬌艷欲滴的花兒井然有序地排成一上一下，像波浪一樣。忽然一陣米粉的香味被風(fēng)吹進(jìn)屋里，饑腸轆轆的我迫不及待地來到粉店津津有味地吃粉。這里的粉是不放配料的，只用清水一過，就可以吃了，而且還很好吃，讓人意想不到。吃完后，我已經(jīng)心滿意足了。

中午，我和爸爸拿著網(wǎng)興致勃勃地去捕魚。我拿的這種網(wǎng)和捉蝴蝶的那種網(wǎng)差不多。船上是一張桌子，桌子上都是美味佳肴，有：爆炒豬肝、炸蝦米、紅燒肉……我坐在船中，邊吃邊捕魚。我把網(wǎng)的“頭”放入水中，桿我用右手的胳膊夾著，左手夾菜吃。過了一會(huì)，網(wǎng)突然變得很重，心想：“這肯定是條大魚!”我激動(dòng)地放下筷子，左手和右手一起行動(dòng)起來。旁邊的爸爸見了，也和我一起撈，這才撈上來?！巴?，果然是條大魚!”我高興地喊。爸爸笑了起來，為我鼓掌。

黃昏，夕陽(yáng)西下，我坐在崇高峻嶺的高山上看日落。太陽(yáng)露出了開心的笑容，仿佛在說：“明天我還會(huì)回來的?！?/p>

夜深了，潔白的月亮周圍圍繞著一閃一閃的繁星。四周傳來陣陣悅耳的蟲鳴聲，我在大自然的樂曲中沉沉入睡……

關(guān)于生活的日記 篇4

一個(gè)人如果思慮太多，尤其是在晚上，真的會(huì)影響到睡眠的。

這個(gè)時(shí)候真的只能想辦法去解決，是聽聽歌還是學(xué)會(huì)調(diào)整呼吸做內(nèi)觀，又或者是放一些容易一聽就困的音頻之類的。

當(dāng)然，如果是一個(gè)心中一直藏事的人，那這些方法是行不通的。

昨晚就經(jīng)過了一個(gè)不眠夜。不能說不困，但也不是很困。

只不過因?yàn)閷?duì)于他人寄予太大的信任，所以一直期待著對(duì)方有履行承諾的回饋。

隨著時(shí)間的推移，那漸漸滋長(zhǎng)出來的一絲絲失望慢慢地滾動(dòng)成了憤怒的小雪球。

明知道沒有必要因?yàn)樗说腻e(cuò)誤來懲罰自己，可知曉道理與真正做到還是有不小的差距的。

后來更是刷了一些小視頻，原是想助眠的，但實(shí)際上雖覺索然無味，卻仍機(jī)械式地不僅的一個(gè)個(gè)地刷著，直到天邊露出了魚肚白。

終于放下了手機(jī)，然后開始反思生活中的一些細(xì)節(jié)，沒成想當(dāng)真正地花時(shí)間去剖析一些問題的時(shí)候，才看出了自己原本一直不愿去面對(duì)的事情。

其實(shí)沒有人有責(zé)任一直對(duì)你的情緒負(fù)責(zé)，我們能做的就是要懂得更好地愛自己，并且減少對(duì)于他們的奢求。

關(guān)于生活的日記 篇5

我是一粒塵土，我行走在六合萬(wàn)物之間，盡管藐小，但我仍然能活出自己的姿勢(shì)，自己的精彩。

歲月荏苒，我經(jīng)?；叵胱约鹤哌^的路，有歡歌笑語(yǔ)，有磨難荊棘，而我都走過來了。

咕嚕咕嚕，一陣暗無天日，我被裝上了車，運(yùn)往大都市，被人們安排在一顆小樹苗的根部，哦，我理解了，本來這是我新的家，我有著艱苦的使命——讓小樹活下去。

我看著都市的花天酒地，高樓大廈，訴苦總覺得自己方枘圓鑿，突然間，小樹說話了：“別訴苦了，你看看我，又矮又小的，日子在這里才是截然不同呢！”后來咱們各自按下決心，我給小樹養(yǎng)分，小樹盡力長(zhǎng)高長(zhǎng)大，年復(fù)一年，日復(fù)一日。小樹總算長(zhǎng)成了自己滿足的容貌，看到此效果，我感到很欣喜。

后來，我理解了，我畢竟不歸于這片六合，我完成了我的使命，我該走了，不再回來，去尋覓我的下一個(gè)使命，而小樹將會(huì)高興的生長(zhǎng)下去……

關(guān)于生活的日記 篇6

通過了嚴(yán)厲的考試，同學(xué)們大都得到了稱心如意的成果，有的在說笑，有的則懊悔地看著自己不應(yīng)錯(cuò)的題。

總算熬到了正午放學(xué)，咱們心境都很激動(dòng)，由于下午就要放暑假了。我由于考試分?jǐn)?shù)挺不錯(cuò)的，所以剛出大門口，就四處張望找媽媽。媽媽真是了解我呀!見我這么高興，就問：“又有什么喜訊啊?”我就把我的分?jǐn)?shù)如數(shù)家珍的告知了媽媽，并把我的卷子給媽媽看，媽媽說：“考得差不多，往后盡力?！?/p>

聽媽媽說，再過幾天廣州的妹妹，湖北的凡凡姐姐、格格姐姐、小姨、大姨、他們都要來了。還聽媽媽說，凡凡姐姐還給我?guī)砹艘粋€(gè)特別的驚喜呢!

“耶!”我想：“已然有這么多人要來了，那這個(gè)暑假必定能玩得特別高興。

關(guān)于生活的日記 篇7

生活觀察日記兩篇

太陽(yáng)花觀察日記

我家有一盆太陽(yáng)花，但平時(shí)沒有注意。前幾天太陽(yáng)花開花了，可是，這幾天都沒有太陽(yáng)，太陽(yáng)花又凋謝了，這讓我很是好奇，我要好好觀察一下它了。

太陽(yáng)花的葉子是翠綠色的，藤大約一分米，如果有太陽(yáng)的時(shí)候，它會(huì)舒展開那小小的、嫩嫩的花瓣。太陽(yáng)花的葉子很多，就像枝頭的花兒一樣多，一個(gè)一個(gè)的.葉子都簇?fù)碓谝黄?，非常有趣?/p>

太陽(yáng)花的花瓣是粉色的，中間有一個(gè)淡黃色的小球，非?？蓯?，就像一只粉紅色的蝴蝶停在花盆上，美麗極了。

太陽(yáng)花還有著淡淡的香味，十分好聞，一陣微風(fēng)吹來，四周的空氣變得芬芳迷人。

我愛太陽(yáng)花，愛它那迷人的美貌!

螞蟻觀察日記

暑假到了，媽媽說螞蟻能運(yùn)輸比它自身體積大幾倍的食物。因此我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

今天，我在我家墻腳放了一塊小土豆，為了不驚動(dòng)螞蟻，我藏在我家墻邊探著頭望。過了幾分鐘，一只小螞蟻過來了，在土豆周圍爬來爬去，想運(yùn)走土豆，可惜自己運(yùn)不動(dòng)，螞蟻就自己爬走了，這時(shí)候我心想：螞蟻可能放棄了?？墒沁^了一會(huì)兒，一群螞蟻爬過來了，我總算知道為什么螞蟻要爬走的原因了，是去找?guī)褪忠黄饋戆徇\(yùn)土豆。

可是偏偏在這個(gè)時(shí)候起了一場(chǎng)大風(fēng)，就在這時(shí)，螞蟻們走的很慢，我想：大概這樣可以減少阻力。過了一會(huì)兒，螞蟻們終于爬到了土豆旁邊，這群螞蟻圍著土豆爬上爬下。我想：這所有的螞蟻的體重加起來都沒有土豆重，這群螞蟻搬得動(dòng)嗎?我張大眼睛盯著土豆，沒想到土豆竟然慢慢的被移動(dòng)了，螞蟻們齊心協(xié)力搬著土豆回了洞。

啊!團(tuán)結(jié)的力量真大!

關(guān)于生活的日記 篇8

在平淡的生活里，總有一些有趣和幸福的事。

傍晚七點(diǎn)左右，爸爸媽媽下班了，那是他們下班最早的一次。

傍晚七點(diǎn)半左右，我們一家吃完了豐盛的晚餐。這時(shí)，我就嚷嚷著讓爸爸陪我下象棋，爸爸本是不樂意的，可經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終還是不樂意的答應(yīng)了。

我擺好棋后，叫來不樂意的老爹，就開始了下棋之旅。打了三四分鐘后，我的“大部隊(duì)”已經(jīng)被對(duì)方吃了很多了，就連小兵都“飛”沒了！而老爸的“大部隊(duì)”就只是沒了幾個(gè)小兵而已。不一會(huì)，他就將了我的軍。啊，我還沒反應(yīng)過來就輸了，我敗了。嗚嗚……從來都沒有贏過老爸。

哎，不對(duì)！我贏過老爸的。那，那是一年前的事了。不知道他是故意讓我，還是沒看到，就被我將了軍。

這時(shí)，姐姐提議去樓下打羽毛球。我們開心的答應(yīng)了，到了樓下爸爸和媽媽先打羽毛球，我和姐姐在場(chǎng)下看著，只見的羽毛球在空中飛來飛去，一會(huì)兒在這，可眨眼間就在那兒了。

打了幾分鐘后，羽毛球還在空中飛著，這時(shí)老媽一個(gè)失誤，球嗖的一聲掉了下來，球剛掉下來，老爸就說打了幾百回合了。老爸話音剛落，老媽就說到：“不行，太累了，我打不過你們親愛的老爸?！闭f完就下場(chǎng)了。這次輪到我和老姐了。

我倆打了三球不到球，球掉了。打了一會(huì)兒，老姐說到：“我不想和她打，她太弱了?！闭f完，我接嘴說：“媽，我不想和她打，打不過?！闭f完，老爸老媽都笑開了花。還說：“這倆姐妹真好笑?！崩习掷蠇屨f完，姐姐就生氣地飛奔回家了。老爸老媽還沒反應(yīng)過來，人都走光了。老爸見人都走沒了，便對(duì)老媽油膩的說：“我倆打羽毛球，不管她們倆個(gè)?！?/p>

就這樣，老爸老媽打到九點(diǎn)半多才累呼呼的回家。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，不過都是上天注定的事，幸福會(huì)給你有動(dòng)力，會(huì)給你支持的力量，幸福就在家人的關(guān)愛中，老師的話語(yǔ)中，同學(xué)的眼神中……

哦，這可真是難得的一個(gè)傍晚！

關(guān)于生活的日記 篇9

20xx/10/21星期四晴

田徑訓(xùn)練

今天下午田徑訓(xùn)練，因?yàn)橛泻芏嗳舜蛄肆鞲幸呙?，只有我、王童、李……跟上次一樣現(xiàn)跑12圈，速度也跟上次一樣，跑完了做準(zhǔn)備活動(dòng)，老師讓我們?cè)诤竺胬粋€(gè)十多斤的輪胎跑一個(gè)200米、三個(gè)100米和五個(gè)50米，都要拉著輪胎跑，我們都跑完之后，感覺我的腿太酸了，老師還說要把繩子解掉再跑一個(gè)50米，結(jié)果我們四個(gè)跑的都比原來快很多，老師的方法真管用，但我們還是很累！

關(guān)于生活的日記 篇10

今天，我真的非常高興，并非因?yàn)槲覀兘裉煲丶伊?，而是我們今天拿到了我們?mèng)寐以求的東西――優(yōu)秀連隊(duì)的稱號(hào)。優(yōu)秀連隊(duì)這四個(gè)字對(duì)我們連隊(duì)的每一個(gè)人來說意義非常：這是我們從一踏進(jìn)軍營(yíng)里的那一刻起，所一直努力追求的東西，它一直在激勵(lì)著我們前進(jìn)。所謂，一分耕耘，一分收獲。我們艱苦訓(xùn)練了六天，我們所做的是別的連隊(duì)的兩倍，我們一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以我們今天得到的是用我們的信念，我們的毅力所換來的，是理所當(dāng)然的。教官說得對(duì)，誰(shuí)堅(jiān)持到了最后，誰(shuí)才能笑到最后！可是，今天還是有一點(diǎn)失落。我們今天要告別我們生活了六天的軍營(yíng)，要告別我們的教官了。我們就要走了，可還想和教官道別，送他一個(gè)我們最最燦爛的微笑，想借這個(gè)微笑告訴他，我們不后悔！可在我們臨走前，教官卻一直沒有回頭

2025高中生活日記(分享10篇)

一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，需要認(rèn)真地為此寫10篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的高中生活日記800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中生活日記 篇1

還記得那時(shí)一個(gè)特別的日子，在老爸的護(hù)送之下我老到了這所被大家譽(yù)為市里的高中。環(huán)顧了一圈才發(fā)現(xiàn)它真得好大，與我們?cè)瓉淼闹袑W(xué)相比大的很多。我在暢想著自己以后的生活。為期半個(gè)月的軍訓(xùn)開始了。每天過著單調(diào)枯燥的日子，在那段回憶中味道是苦中帶著甘甜。尤其記得大家圍坐在一起拉歌——仿佛這個(gè)時(shí)候那個(gè)聲音還響徹在蒼穹。在烈日下，我們一動(dòng)不動(dòng)地站著，為的是班級(jí)的榮譽(yù)，那是一份執(zhí)著，是一種獨(dú)有的精神。我們的教練是一個(gè)比較羞澀的年輕小伙子，他在我們的一再要求這下，終于唱了一首，呵呵，滿搞笑的——時(shí)間在飛速的流逝著，高一懵懂那些人生的道理，每天似乎都是那個(gè)樣子，有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)淘氣，我們的老師們經(jīng)常和我們聊天、談心，那是一段快樂的時(shí)光。高二的時(shí)候，我選擇了文科，完全出于喜歡，喜歡文科生的詩(shī)情畫意，欣賞他們的博學(xué)古今，暢游在文學(xué)的世界里是一種享受啊。學(xué)校里實(shí)行值周制，在高二的下半學(xué)期，輪到了我們班，又可以好好玩一回了，一周不用上課哦——又有誰(shuí)能避免高三的考驗(yàn)?zāi)?？歡樂之余不由地想到這些即將開始的考驗(yàn)。懷著一份堅(jiān)強(qiáng)的心情我們來到了教學(xué)二樓，這是特為高三的學(xué)子們修建的，不一樣的待遇啊。是該勇敢面對(duì)自己，面對(duì)人生選擇的時(shí)候了。這一時(shí)刻從高三補(bǔ)課就開始了。

現(xiàn)在回想起來，高三是一個(gè)不同的時(shí)期，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還體現(xiàn)在心理的調(diào)整上，我們和老師們共同努力著，我們的老班是一個(gè)有責(zé)任心的人，對(duì)每一位同學(xué)一視同仁，在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的老師很難得，很慶幸自己的運(yùn)氣。有哭過、有笑過，那是一段只有經(jīng)歷過的人才會(huì)體會(huì)的深刻的時(shí)光。

生活還在繼續(xù)著，未來的日子我們誰(shuí)也不能預(yù)測(cè)，但可以肯定的一點(diǎn)是我們終究是自己，命運(yùn)掌握在自己手中，世界上，真正能改變你的只有你自己，希望我們可以快樂地生活著。

高中生活日記 篇2

光陰似箭，歲月如俊，一晃5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已快升入初中了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。

我從一個(gè)不懂事的小孩在老師精心的照料，用心的灌溉下，聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，日漸成長(zhǎng)。在學(xué)校，我得到了許多。我得到了 許多朋友，學(xué)會(huì)了同學(xué)之間怎樣交往，學(xué)會(huì)了相互幫助，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，成為一名勇敢正直的男子漢。

光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉。難忘的小學(xué)生活，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

高中生活日記 篇3

好友說我總愛寫一些文章追憶以前的生活，我們老師說了一句特別深沉的話：如果一個(gè)人老是在回憶過去，那肯定是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。聽完，我差點(diǎn)把喝的水噴出來。恩，太深?yuàn)W拉，反正我也不覺得對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么不滿。想起軍訓(xùn)拉，說實(shí)話，從那回來，我只有唯一的一個(gè)感受，不是累，是我的腳指頭就要廢了，我的腳跟著我真可憐。我也覺得自己思想挺特別的，凡正常人有這樣的嗎？

然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友，我一直納悶我挺淑女的一人，[恩，是挺淑女的曾把一人的棒棒糖嚇掉拉，僅此而已]咋會(huì)和你成了朋友。我們就開始了新生活，上演現(xiàn)實(shí)平民般的野蠻女友，呵呵，沒錯(cuò)，就是本人，長(zhǎng)的挺欺騙大眾的，看者絕對(duì)的好孩子，不過，偶爾，我也會(huì)很溫柔，可你居然覺得我不正常，汗，我果然不適合走淑女路線啊。我的名言就是以欺負(fù)你為樂

最快樂的時(shí)光是我們做同桌時(shí)，上課不想聽課了就吃東西，累了就趴桌子上睡。

高中生活日記 篇4

今天，媽媽因?yàn)榧刀饰业膸洑獍盐覐募抑汹s到了補(bǔ)習(xí)班。坐在凳子上本來悶悶不樂的我，卻忽然打起了精神，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)老師提著一袋東西走了進(jìn)來，機(jī)智的我馬上猜出這是吃的，定是水果之類的，還散發(fā)著一陣果子的香氣。

果然是桔子呀，我不禁驚訝道，等到老師給同學(xué)們一個(gè)個(gè)發(fā)了下來，我卻泄氣了，因?yàn)檫@桔子是老師讓我們用來學(xué)習(xí)觀察的。

首先老師讓我們開始觀察的第一步，看。我仔細(xì)地看著這個(gè)黃綠交錯(cuò)的還帶著葉子的桔子，仿佛看到的是一個(gè)落魄的浪人被打的`鼻青臉腫的，頭上還帶著綠色的帽子，可憐兮兮地呆站著?？梢徽Ｑ?，再定晴看去，那桔子根部的斷枝又像是一個(gè)穿戴著新衣服的人，腳下踩著一個(gè)非常大的皮球。

接著老師講到聽和聞了。雖然桔子本身并無聲音，可我放在手心，卻能聽到它成長(zhǎng)中聽到的那些聲音，其中最突出的聲音便是風(fēng)聲了。這些風(fēng)聲有的是微風(fēng)輕撫，有的卻是狂風(fēng)暴雨。有的是涼爽的秋風(fēng)，有的卻是夏日炎炎的熱風(fēng)，以及冬天極其寒冷的寒風(fēng)，吹拂著光禿禿的枝頭。在風(fēng)的作用下桔子們相互撞擊在一起讓人感到了大自然的趣處。我還能聽有水下落的聲音，一個(gè)個(gè)桔子爭(zhēng)先恐后地嚷嚷著：“我也要喝，我也要喝……”從此處可以想到種桔人也很勤勞地在工作著。一陣清香拉回了我萬(wàn)千的思緒，同學(xué)們開始剝桔子了，我也將桔子放在了鼻邊，聞見了一股樹木的氣息，這桔子剛剛離開生養(yǎng)它的桔樹，身上還殘留著那母親般的味道，使我真不忍輕易地剝開它的表皮，可是饞蟲在我的肚子里蠢蠢欲動(dòng)。

再接著就是觀察中的嘗與觸了。我小心翼翼地剝開桔皮品嘗果肉，味道有些脆爽，酸甜可口。但是總不是一種味道，為什么不是一直酸，或者一直甜呢?它的每一瓣桔瓤都是酸中有甜，甜中帶酸的。觸摸一下剝落的桔皮，每一片都十分的粗糙，像爸爸剛剛剃過胡須的唇角，貼在我臉上扎人的感覺。而里面的果肉卻不一樣，十分的光滑，像媽媽的柔軟的手一樣。

在這堂課上我學(xué)到了如何真正地去觀察每一件事物，并且在觀察中找到無窮的趣味。也似乎漸漸明白人生的道理了。人生如桔，有酸有甜，不管怎么選擇都不要后悔，要坦然面對(duì)我們未來的路。

高中生活日記 篇5

天邊泛起了一層魚肚白，耀眼的金輝懶洋洋地趴在一個(gè)個(gè)晨跑的人身上，鳥雀喜出望外地歡唱著太陽(yáng)的到來，連花兒也綻放出了姹紫嫣紅的微笑。綠茵茵的草地上水珠點(diǎn)點(diǎn)，這些彎腰駝背的青草們像是進(jìn)行了一次運(yùn)動(dòng)似的頭汗涔涔。

我自然是生龍活虎地蹦跶著，因?yàn)榘?！今天我可要去大展身手——登山！雖然是銀裝素裹的冬天，但是太陽(yáng)仍是精神抖擻地散發(fā)著溫暖舒適的金光，那令人心驚肉跳的高峰高聳入云，白花花的云朵把他端正的臉給遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這一切都好像是在挑戰(zhàn)我似的，我被激得斗志全燃，二話不說連父親都不等，就以初生牛犢不怕虎的勁兒爬了上去。但是，對(duì)于攀巖新手的我來說，這一切還太過于為時(shí)過早，一個(gè)骨碌就七手八腳地掉了下來，摔了個(gè)仰面朝天，痛得我哇哇直叫。

父親見了，一下子哈哈大笑起來，我被羞得面紅耳赤，但一聲不吭地繼續(xù)挑戰(zhàn)，以我的性格可不會(huì)輕言氣餒！第二次挑戰(zhàn)拉開序幕，我這次卯足了勁，額頭上青筋暴起，使出渾身解數(shù)就靈活得像只猴子似的爬了上去。父親在下面莞爾一笑，那笑容似乎是在說：不一會(huì)兒你就得乖乖下來咯。我第二次被刺激得漲紅了臉，一個(gè)不留神，四肢打滑，與第一次結(jié)局如出一轍?！暗巧竭@事不可急功近利，要想安全且平穩(wěn)地上去，那么必須穩(wěn)扎穩(wěn)打，當(dāng)然，工具用品是必不可少的啦······”接著就是笑哈哈的父親一通說辭，在語(yǔ)重心長(zhǎng)的講解之下，我恍然大悟——原來登山可不是一件易事，但也不是難事，只要掌握技巧就能成功登頂，征服這座龐然大物。第三次，我全副武裝，目不轉(zhuǎn)睛地看著高險(xiǎn)的山峰，在斗志昂然的催促下，我踏出了毅然的一步——我再一次開始挑戰(zhàn)！受到了前兩次慘痛的教訓(xùn)，這次我可是有備而來，我平下心來，屏聲靜氣地攀爬著，每一個(gè)動(dòng)作都井然有序。與之前相比，這次經(jīng)歷可謂是頗有見效，三下五除二的工夫就爬到了半山腰，算是征服了大半個(gè)山了吧。一塊巨大的巖石，仿佛在靜靜地等待著我的到來，我盤膝坐下?！跋刃菹?huì)兒，然后再繼續(xù)爬?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。太陽(yáng)似乎在全神貫注地注視著我的爬山過程，一路上怪石嶙峋，但是堅(jiān)強(qiáng)的我仍是克服過來，并且把經(jīng)驗(yàn)老辣父親甩開了八十條街，連我自己都忍不住想吐槽自己肯定是天賦異稟的超級(jí)奇才。

時(shí)間慢慢地推磨著，我終于征服了這座龐然大物，屹立于云海之上，那格外神清氣爽的風(fēng)兒為我洗刷疲憊不堪的精神，清新的空氣爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的身體之中。耀眼的金蘋果似乎更大了，這一路上有驚無險(xiǎn)地坎坷還真是令人百感交集。父親不愧是父親，在我流連在夕陽(yáng)云海的無限美好之中，他就已經(jīng)躡手躡腳地站在我身后了：“看吧，登山也是一種樂趣，這也是人生的啟迪——只要能熬過各種艱難坎坷，就能見到最美的風(fēng)景······”“嗯······”

我意猶未盡地眺望著金色的云海，半夢(mèng)半醒地回答道。這一次登山記真是讓我受益匪淺，不但是肉體上的淬煉，還是心靈上的升華。

高中生活日記 篇6

痛的聲音卻美麗

心情因人而遇，而精神卻是上帝撫慰我們痛的手，狠毒的陽(yáng)光在這個(gè)時(shí)候蔓延，蔓延。但我知道痛楚正是提醒我門正在生存的最好的證據(jù)。

一滴汗從臉頰劃落，在空中自由隕落，最終打在地上，支離破碎。靜靜的操場(chǎng)上我聽見汗里有通的聲音。

我知道，痛是唯一尚且清醒的感覺，所以我從未賒求成為上帝的寵兒，沉浸在那能撫慰我痛楚的精神中。我們不斷的追逐著那偉大的愛國(guó)之情。為了那種偉大的精神，我改變了我、失去了我個(gè)性的自由來追逐。我遺失的、遺棄的、遺忘的都成為了這沉重的代價(jià)。

抬起頭，看見鏡中的自己。

走到鏡前，發(fā)現(xiàn)自己擁有一些近似軍人的魂魄。

我看著她，她嘴角上揚(yáng)，她在笑…

我緩緩地伸出手，輕輕地扶摸鏡中的自己，想得到一絲的撫慰：

記憶中，汗滴里有沒有痛的聲音?

有，但那已蛻變成美麗!

我不會(huì)忘記

我在追逐的

就是那痛的聲音帶給我的美麗!

高中生活日記 篇7

不知不覺中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。

既然選擇了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的'如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問題?，F(xiàn)在，每天都覺得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。

高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

有些歡喜，也有些失落……

高中生活日記 篇8

看著周圍的一個(gè)個(gè)與自己相處了三天的同學(xué)們，我真切地感受到：我的初中生活徹底結(jié)束了。我告別了初中，即將踏入高中的門檻，由懵懂走向成熟。我作為六中高一新生，是第一次真正意義上離開父母的懷抱，與眾多的同學(xué)一起，經(jīng)受這樣的歷練。

三天里，同學(xué)們從陌生漸漸轉(zhuǎn)為熟悉，我們相互鼓勵(lì)、促進(jìn)著。依照著教官的指令，在微風(fēng)吹拂中，我們站姿筆直，昂首挺胸，在陽(yáng)光的照耀下，我們步伐整齊、秩序井然。歲雖比起正規(guī)軍動(dòng)作的一致、美觀，我們相距甚遠(yuǎn)，但我們也盡了最大努力做到最好。汗水潤(rùn)濕了頭發(fā)，濕透了迷彩衫，腳后跟酸痛難忍。

我們秉承著軍人特有的“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗”的精神，毫不在意地將額頭上的汗珠一抹，踮踮雙腳，繼續(xù)訓(xùn)練。然后軍訓(xùn)的過程卻不是死板的。年輕的教官待人溫和，休息的空閑中，訓(xùn)練場(chǎng)上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。通過這三天的訓(xùn)練，我深深地領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)結(jié)的堅(jiān)持與重要，無論做任何事，都必須一步一個(gè)腳印，即使道路無比泥濘、坎坷，我們都得用我們的雙腳，去探索、去邁進(jìn)、去開拓。我想，這次軍訓(xùn)會(huì)使我終身受益，無論是身體上還是精神上。

高中生活日記 篇9

又回到了這里，班級(jí)只不過是被換去了別的地方，看著這一張張熟悉的面孔，突然覺得很安心。

再一次和好友在學(xué)校里聚在一起，嘰里呱啦的聊著不切實(shí)際的東西，在沒老師的課堂上各種胡鬧，睡覺的游戲的聊天的閑晃的，每一天都幾乎重復(fù)著差不多的生活，卻沒人覺得無趣。

是誰(shuí)在游戲時(shí)念著誰(shuí)在作弊，是誰(shuí)在課室里追逐玩樂，是誰(shuí)在課桌上淡定學(xué)習(xí)，是誰(shuí)在混亂中不愿醒來，是誰(shuí)在門口放風(fēng)提醒。熟悉的腳步聲再次響起，頓時(shí)課室內(nèi)鴉雀無聲，所以的一切像是沒發(fā)生過一樣，班主任的威力依舊強(qiáng)大。

每天都過著日復(fù)一日的日子，幻想著自己未來的樣子，總是期望著能逃離這里，卻沒想到，最快樂的時(shí)光卻是留在了這里。高中就是讓一群不認(rèn)識(shí)的人聚在了一起，變得無法分離的時(shí)候卻又讓他們各奔東西。

高中生活日記 篇10

盼望著、盼望著，寒假終于到了。

在寒假里我首先盡情的玩了一場(chǎng)。

我有事騎自行車；有時(shí)找小朋友玩跳皮筋；還有時(shí)和媽媽玩踢瓦。

其實(shí)我最喜歡的是擦炮。我有時(shí)將擦炮埋在土里炸土；有時(shí)將魚雷放在水里炸魚；有時(shí)將水雷放在水里榨出水花；有時(shí)將水雷放在地上，再將瓶子蓋蓋在上面，水雷一項(xiàng)，瓶子蓋就飛上了天。真是太好玩了。

我最苦惱的是寫日記 。

媽媽讓寫日記的時(shí)候我就想哭，因?yàn)閷懭沼浘拖袷澜?上最難的事——巧婦難為無米之炊。

這個(gè)寒假讓我歡喜讓我憂。

一年級(jí)日記生活日記50字(分享7篇)

一天將要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫7篇日記吧。那如何寫7篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級(jí)日記生活日記50字 篇1

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署

會(huì)上成立了水利工程防汛安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員。分成六個(gè)組，對(duì)全縣各鄉(xiāng)，鎮(zhèn)水庫(kù)和在建水利工程項(xiàng)目進(jìn)行一次全面、深入的安全隱患大排查，對(duì)查出安全隱患的要制定限期整改措施，力爭(zhēng)把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

二、突出重點(diǎn)

1.對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)水庫(kù)的防汛組織機(jī)構(gòu)、預(yù)案修訂、搶險(xiǎn)物資儲(chǔ)備、應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍組建、山洪地質(zhì)災(zāi)害隱患排查以及河道清障和值班落實(shí)等情況進(jìn)行了一次全面大檢查。在檢查過程中，有針對(duì)性的對(duì)各類水利工程，特別是在建病險(xiǎn)水庫(kù)、重要地段的防洪堤、山洪地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地段和河道礙洪狀況進(jìn)行了深入細(xì)致的實(shí)地查勘，確保做到了不漏一庫(kù)一壩，一河一溝，不留隱患死角，同時(shí)對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，責(zé)令相關(guān)部門立即制定相關(guān)措施，限期整改。

2.對(duì)水庫(kù)樞紐三大件(大壩、溢洪道、放空洞)是否完好，大壩是否有裂縫、沉降變形、滲漏等現(xiàn)象。溢洪道是否清障徹底、有無礙洪物，能否順利泄洪。放空洞設(shè)備是否完好、啟閉設(shè)備是否靈活，能否起到放水作用;壩上雜草樹木是否清除，是否存在安全隱患。

三、存在的問題

1.部分水庫(kù)大壩壩體、壩基滲漏，大壩內(nèi)坡風(fēng)浪侵蝕，塌滑嚴(yán)重，壩上雜草樹木未清除。

2.部分水庫(kù)溢洪道標(biāo)準(zhǔn)不夠，邊墻垮塌、淤塞、攔魚設(shè)施礙洪。

3.大部分水庫(kù)白蟻危害嚴(yán)重。

4.石坎子水庫(kù)因年久放水設(shè)施不能正常運(yùn)行。

5.防汛責(zé)任意識(shí)還需加強(qiáng)，少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和基層干部思想上還存在僥幸心理，對(duì)防汛工作重視不夠。

四、落實(shí)整改措施

對(duì)檢查出的問題，落實(shí)了所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和水庫(kù)管理單位的責(zé)任，具體措施是：一是加快病險(xiǎn)水庫(kù)的.整治進(jìn)度，盡快恢復(fù)水庫(kù)的防洪能力。對(duì)汛期不能整治完工的水庫(kù)要限制蓄水位，加強(qiáng)觀測(cè)力度。二是要加強(qiáng)水庫(kù)巡查，重點(diǎn)巡查水庫(kù)樞紐工程。三是徹底清除溢洪道淤塞，清除大壩上雜草樹木，拆除溢洪道內(nèi)攔魚設(shè)施。四是整治好放空洞、放水設(shè)備及閘門。五是要加強(qiáng)防洪值班制度，進(jìn)一步強(qiáng)化防汛值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，及時(shí)掌握汛情和險(xiǎn)情，要做好防汛物資的準(zhǔn)備工作。六是要在汛期中注意水雨情變化，并做好信息傳遞工作。

通過此次開展水利工程安全隱患大排查工作，我局進(jìn)一步強(qiáng)化了水利工程安全防范措施的落實(shí)，進(jìn)一步杜絕了安全隱患，確保水利工程安全建設(shè)和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全不受到威脅。

一年級(jí)日記生活日記50字 篇2

一天，一個(gè)木瓜從樹上掉下來，咕咚!

兔子拔腿就跑，它對(duì)大伙說：大家快跑啊，咕咚來了!這下可熱鬧了，一個(gè)跟著一個(gè)跑起來，野牛攔住了，說：誰(shuí)看見了咕咚?兔子說：是我看見的，咕咚就在那邊的湖里，。

正好，一個(gè)木瓜從樹上掉進(jìn)湖里：咕咚，大伙明白了，都笑了。

一年級(jí)日記生活日記50字 篇3

今天媽媽帶我去商品店買了一個(gè)水杯，藍(lán)色的，高高的，我特別喜歡，從那天起，我天天帶著那個(gè)水杯去學(xué)校。

一年級(jí)日記生活日記50字 篇4

今天我看了《昆蟲記》里的“螳螂捕獵”，螳螂從外表上看，螳螂并不可怕，它有一張安詳?shù)哪?，薄紗似的翅膀，挺美麗的`。螳螂有兩把極有殺傷力和攻擊力的大刀”有細(xì)長(zhǎng)而有力的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。當(dāng)有任何昆蟲從它旁邊經(jīng)過，它許愿的樣子立馬消失，變成了一個(gè)“魔鬼”。一切都結(jié)束了螞蚱、黃蜂、蜻蜓都死掉了。螳螂還是一個(gè)冷酷的昆蟲，連自己的丈夫都吃掉。

一年級(jí)日記生活日記50字 篇5

媽媽要去遙遠(yuǎn)的云南旅游了，不過不能帶上我了。我想，要是我能變成一只小螞蟻該多好呀，那就可以躲在她的旅行箱里偷偷跟著去了。

一年級(jí)日記生活日記50字 篇6

秋天到了，天氣很涼。小明和小麗走著走著，看見大風(fēng)一吹，樹上的`葉子都落了下來。小明馬上拿掃帚和簸箕，小明和小麗一起掃地上的葉子。他們從四面掃到中間，掃了很久，才把葉子掃在一起。忽然一陣大風(fēng)又把掃好的葉子吹了起來，他們倆人再把樹葉掃在一起，把樹葉掃到簸箕里，然后把簸箕里的倒進(jìn)附近的垃圾箱里。

一年級(jí)日記生活日記50字 篇7

為認(rèn)真貫徹落實(shí)20xx年3月6日水利工作大會(huì)的會(huì)議精神，我鄉(xiāng)及時(shí)安排村、組干部對(duì)各村轄區(qū)內(nèi)的水利工程進(jìn)行了全面的安全隱患檢查，現(xiàn)將具體的檢查情況匯報(bào)如下：

一、 人飲工程方面：

1、全新村組干部對(duì)轄區(qū)的人飲工程的水源點(diǎn)，蓄水池，管網(wǎng)進(jìn)行了全面檢查。經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)人飲管道存在管道破損漏水情況，村委及時(shí)組織人員把破損管道予以更換。同時(shí)對(duì)蓄水池進(jìn)行了清洗，以確保安全用水。截止目前運(yùn)行正常。

2、村1組水源在全新村毛香坪，由于前域供水工程在毛香坪上游引水，造成水量減少，導(dǎo)致村1組258人飲水困難，現(xiàn)急需另尋水源補(bǔ)充水量，因資金短缺無法實(shí)施，望上級(jí)部門給予資金支持。

3、大坪村人飲工程經(jīng)檢查存在管道破損情況，村委干部已組織人員更換，截止目前運(yùn)行正常。

4、村人飲管道存在嚴(yán)重老化現(xiàn)象，目前，村中高山飲水工程正在實(shí)施中，工程將更換所有的老化鋼管。人飲工程運(yùn)行正常。 另：前域鄉(xiāng)海子飲水工程涉及解決村900余人飲水，但該工程目前因設(shè)計(jì)問題，不能解決村2、4、5、6組村民及新村聚居點(diǎn)村民飲水。

二、堰道方面：

1、村境內(nèi)的'重新堰從白河溝引水，由于大嶺鄉(xiāng)在白河溝的上游引水，造成白河溝水量減少，同時(shí)又因?yàn)橹匦卵呤峭裂?，滲透嚴(yán)重，在枯水季節(jié)，堰尾基本無水，嚴(yán)重影響了灌溉用水（農(nóng)田和經(jīng)果林用水）?，F(xiàn)已尋得新水源（紅水銀），從紅水銀用管道引水至白河溝，補(bǔ)充水量，同時(shí)對(duì)重新堰三面光整治，因資金短缺，無法實(shí)施，望上級(jí)部門予以資金支持。

2、全新村境內(nèi)幸福堰、中堰、下堰存在堰道漏水，需三面光防滲整治；

3、村境內(nèi)有5處垮塌，村組干部及時(shí)組織人員維修整治，截止目前通水正常。

小學(xué)生二年級(jí)日記分享

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學(xué)生二年級(jí)日記”類希望對(duì)你有所幫助。周記是將自己想說的一些心事寫下來，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過周記吧。寫周記可以讓我們更加善于表達(dá)自己的情感和態(tài)度。歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

小學(xué)生二年級(jí)日記(篇1)

一個(gè)星期五，我看見爸爸店旁邊的小伙伴們?cè)隍T自行車，我看著好好玩的樣子，于是我也讓爸爸給我買一輛自行車和他們一起玩。

可是時(shí)間太晚了，我回家了，第二天，我去爸爸店里騎自行車，我雙手抓著車上的扶手，雙腳踩著腳踏板，但是我還是不會(huì)騎，因?yàn)槲抑灰或T就會(huì)摔倒。第一次摔倒，我還堅(jiān)持著騎，可摔倒的次數(shù)越來越多，我就想放棄了。

這時(shí)爸爸看到我摔倒了，過來說：“我來教你吧，”我說：“可以，那你來教我吧?！闭f完爸爸就帶我一起騎了一次，后來不知不覺我就會(huì)騎了。我高興的大叫起來：“我終于會(huì)騎了，我終于會(huì)騎了?！?/p>

小學(xué)生二年級(jí)日記(篇2)

新年已到，

而我，

還在睡覺，

睡得香香的，甜甜的，

噼噼啪啪，

放起了鞭炮，

驚動(dòng)了我的夢(mèng)，

驚醒了我的覺，

我穿上新衣，

戴上新帽，

我日思夜想的這一天，

終于來到。

去他人家拜祖宗，

我盡情玩耍，

跑來跑去，

過年真熱鬧。

新年已到，

而我，

在玩耍，

微笑，從那天開始。那天，我們坐在了一起，在那之前，我經(jīng)歷了友情的破裂，離別……心情一直處于低谷，漸漸地不愛多說話，連笑，也顯得僵硬而勉強(qiáng)。也許因?yàn)椴涣私?，誰(shuí)也沒有多說話。已經(jīng)忘了是誰(shuí)打破了尷尬的局面，只記得，那天，我笑了，從心底認(rèn)定、肯定了你。我感到了溫暖，如同黑暗中的一絲光芒，絕境中的一縷希望。我告訴自己，要站起來，要堅(jiān)強(qiáng)！

瘋鬧，編織了青春的夢(mèng)。某某男行為很可疑，不得不讓我發(fā)揮我超人的想象力，情節(jié)婉轉(zhuǎn)迂回，曲曲折折，最終逃不過我的火眼金睛，女主角是你，男主角若隱若現(xiàn)，這在別人看來可能不是什么新鮮的新聞，但只有我們倆人清楚。下課我盯著那人，再看看你，你似乎明白了我的意思，咱倆相視而笑。還記不記得，你連你最擅長(zhǎng)、最不可能馬虎的科目，都出現(xiàn)了史無前例的粗心，平時(shí)犯這種小錯(cuò)誤的都是我，上上課，你的魂不知飄向了哪個(gè)方向，被我拉了回來，隨后，我們就遞紙條，草稿本上滿是我們的小秘密，“鈴鈴鈴”的下課鈴聲，就是它們分離的信號(hào)。紙條被我們撕得粉碎，投向了角落的垃圾桶。生怕被別人看見。

眼淚，詮釋了友誼。我心里十萬(wàn)個(gè)不愿意回想那天的場(chǎng)面，你哭腫的雙眼，從門口慢慢走近來，越來越清晰的映在我的眼簾下，至今，仍然記得，那臃腫的雙眼，紅了，腫了，認(rèn)識(shí)那么久，我何嘗見你這般哭過？聽你抽泣哽咽的聲音，我不知所措，問你，你不語(yǔ)。除了安慰。我只能安慰你要堅(jiān)強(qiáng)！無意中，我得知了你哭的原因，因?yàn)樗?，是嗎？平日里?duì)我百般刻薄，千般針對(duì)，萬(wàn)般諷刺，我忍了，我想堅(jiān)持到最后，笑到最后才是勝者，無論在這過程中經(jīng)歷了什么磨難，可是，她為什么要那樣對(duì)你？就因?yàn)槲覇?？我憤怒，甚至是想去找她理論清楚，最起碼，給我一個(gè)交代！輸什么也不能輸了尊嚴(yán)！何況已經(jīng)是一再得寸進(jìn)尺，再退步，只能增加她的銳氣，讓她更加猖狂！我還是忍下了，我哭了，眼淚里，夾雜著太多太多的情緒。委屈，傷心，還有……

離別，懂得了不舍。剩下的時(shí)間屈指可數(shù)，離別后，我們還能否保留這份情誼，會(huì)不會(huì)讓時(shí)間沖刷了所有回憶？感謝上天，讓我認(rèn)識(shí)了你，從陌生到熟悉。從朋友到知己，但愿，多年以后，我們依然記得對(duì)方，友情依然真摯！今年，愿我們能實(shí)所愿，追所求！

過年了！周圍到處都洋溢著節(jié)日的氣氛！街道被打掃的干凈整齊，樹木被披紅掛綠裝飾一新，各大商鋪張燈結(jié)彩，家家戶戶貼上了喜慶的對(duì)聯(lián)，人們臉上蕩漾著幸福的笑容。

這個(gè)年我是在姨媽家過的。

年三十的早上，我們幾個(gè)孩子的手就開始“癢癢”了，迫不及待地拿了一些鞭炮出去放。放著放著，我們就開始嘀咕了：這么點(diǎn)鞭炮怎么夠放呢于是又急忙跑回家里，正準(zhǔn)備再偷偷拿一些時(shí)，被姨媽發(fā)現(xiàn)了：“你們不是已經(jīng)放過鞭炮了嗎怎么還要放晚上還放不放了！”哎！大人就是這么嘮叨，我們只好作罷?！白邍D，我們堆雪人去！”不知誰(shuí)喊了一聲，我們一幫孩子“唿啦”全都跟著跑了。

今天除了有好玩的還有好吃的。

晚飯時(shí)舅舅和舅媽帶著弟弟也來姨媽家吃年夜飯了。餐桌上的飯菜真豐富，看的我眼花繚亂，不知先吃那個(gè)好。大家一邊吃著一邊說著一邊笑著，你一問，我一答地說著今年的成績(jī)，明年的打算。你一言，我一語(yǔ)的說著祝福的話，相互舉杯敬酒，不時(shí)發(fā)出歡樂的笑聲。氣氛非常融洽，真叫合家歡樂呀！

吃完晚飯后，我們大家一起坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。隨著夜色的降臨，外面的鞭炮聲也是時(shí)時(shí)陣陣，斷斷續(xù)續(xù)的開始響起來了，歡快的響聲向人們傳遞著歡樂，鞭炮聲是越來越多了……

十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，我們拿著鞭炮沖出了家門，匯入了今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻。此刻鞭炮聲是此起彼伏，震耳欲聾。五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯(cuò)，流光溢彩。天空仿佛都被映紅了，我們歡跳著，跑著，笑著，沉浸在一片歡樂的海洋里，在這舉國(guó)歡慶的時(shí)刻讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，祝愿我們的明天更加美好！

小學(xué)生二年級(jí)日記(篇3)

上個(gè)月，爸爸從姑姑家?guī)Щ匾粭l小狗，小狗是淺黃色的，毛茸茸、圓滾滾的，可愛極了。我看了甚是喜歡，興奮地當(dāng)即把它抱了起來，沒想到這小家伙認(rèn)生，一到我手上就發(fā)出嘰里咕嚕的聲音，還一個(gè)勁地掙扎，我不得不把它放回地上。爸爸說：“你的熱情嚇到它了?！?/p>

接下來我總是逗著它玩，漸漸的我們熟悉起來，它不再排斥我了，還經(jīng)常舔我的腳，我到哪，它也跟到哪。真是好極了，小伙伴們見了，都羨慕的說：“你家的狗狗好可愛哦！”我心里美極了。只是我要去上學(xué)，不能常陪它玩，真擔(dān)心它會(huì)無聊，或是把我忘了。

小狗啊小狗，多想和你一直在一起。

小學(xué)生二年級(jí)日記(篇4)

4月8日

上午，我在玩游戲，游戲的名字叫“連連看”。這個(gè)游戲有好幾關(guān)，這幾關(guān)都是有難度的。

“連連看”有諸多模式，有單人、名人。這些模式都有簡(jiǎn)單、普通和難的。我玩的是最簡(jiǎn)單的，但是簡(jiǎn)單的也有一定的難度的。但我已經(jīng)可以打通關(guān)了。

4月10日

今天我很高興，因?yàn)榻裉忑徖蠋熃形耶嫺芨芰?，所以我很高興。而且，中午是魏老師管飯，所以我更加高興了。

4月11日

昨天，我發(fā)現(xiàn)我的毛巾破掉了。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我的毛巾要退休了?！眿寢寙枺骸盀槭裁?”我說：“因?yàn)槲业拿砥屏??！眿寢屨f：“好，明天就給你換掉?！蔽艺f：“謝謝您，媽媽!”

小學(xué)生二年級(jí)日記(篇5)

今天星期五，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉?。上午，我們跟著老師坐在汽車上向?dòng)物園開去。

很快就到了常州淹城野生動(dòng)物世界了。進(jìn)入園區(qū)，我們先來到河馬館。一直河馬正在睡覺，它有一張大大的嘴巴，還有一個(gè)大大的身體，它一天吃的東西肯定很多，所以才長(zhǎng)得這么胖。

這動(dòng)物園還有小火車，我和同學(xué)坐上火車，向森林探險(xiǎn)區(qū)開去。一路上我們看到了許多動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿、獅子、老虎等等。它們是放出來在野外生活的，可以自由奔跑、跳躍，開心地生活！

小火車跑得很快，一會(huì)功夫就到了終點(diǎn)，我們的游玩也結(jié)束了，帶著戀戀不舍的心情，我和同學(xué)們離開了這美麗的動(dòng)物世界。

小學(xué)生二年級(jí)日記(篇6)

你們?cè)谶^新年的時(shí)候放過鞭炮嗎？我就放過，而且很有趣哦！下面就讓我講給你們聽一聽吧！

在春節(jié)那天，哥哥和弟弟帶來了許多鞭炮，我看見后，高興地跳了起來，馬上就把打火機(jī)給了哥哥。哥哥拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃了一個(gè)鞭炮，結(jié)果“啪”的一聲，鞭炮響了起來，這聲可真夠響的，如打雷似的，嚇?biāo)牢伊?。哥哥又拿出一個(gè)鞭炮讓我放，我接過鞭炮，很想放，可我不敢，這時(shí)哥哥把我手上的鞭炮點(diǎn)燃了，我看見后，馬上把它扔了出去，然后捂緊耳朵，可是沒有爆炸，我往前看了看，原來扔到水里去了。

弟弟見我這副害怕的樣子，不禁哈哈大笑起來，我看見后，生氣地說：“有本事你放一個(gè)鞭炮??！看你也不敢?！钡艿苈牭胶?，氣沖沖的說：“我當(dāng)然敢，你給我看清楚了?！闭f完，他就拿起一個(gè)鞭炮，點(diǎn)燃火，把它扔了出去，不料扔在了別人的車下面，“啪”的一聲，輪胎爆胎了，這時(shí)，車主出來了，我和哥哥都躲進(jìn)去了，只有弟弟還傻呆呆的站在那，車主走到弟弟面前對(duì)他說：“你是誰(shuí)家的小孩，怎么這么不聽話，亂玩鞭炮?！闭f完，車主就回去了。我和哥哥走了出來，看見弟弟在那哭，就過去安慰了一下他，現(xiàn)在弟弟的心情好了許多。我們還是一起放鞭炮。這時(shí)，哥哥突然有個(gè)提議，那就是炸水，我聽了這個(gè)提議后，覺得很好，就找了一個(gè)水池，把鞭炮扔了下去，過了3、4、秒，水就濺了起來，濺的我滿身都是，雖然很狼狽，但是卻很有趣。在看看弟弟的吧！他一沒有水，頭上倒是有不少，就在這時(shí)，哥哥炸出了一大把水，“轟”的一聲全潑在我們身上了，我們都沒有生氣，反而很快樂，我們繼續(xù)玩鞭炮，繼續(xù)沉醉在這快樂之中。

我愛放鞭炮！

有趣的暑假生活小學(xué)生日記作文分享

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了讓我們感知到語(yǔ)文的魅力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，通常老師都會(huì)布置一些作業(yè)，比如寫一篇暑假生活作文，那么寫好一篇暑假生活作文的關(guān)鍵是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“有趣的暑假生活小學(xué)生日記作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有趣的暑假生活小學(xué)生日記作文【篇一】

每年暑假一到爸爸媽媽都會(huì)帶我出去玩，今年他們帶我去了景德鎮(zhèn)的古窯。那里，有許許多多又好看又精致的陶器。有紅色的花盆、藍(lán)色的碗、還有五彩繽紛的小杯子，看著它們我深深地著了迷。我還在體驗(yàn)館里親自體驗(yàn)了一回，做了一個(gè)小碗，作為紀(jì)念。

在體驗(yàn)館的另一端，媽媽給我選了一個(gè)小筆筒的毛坯陶器，我親自拿起筆在上面作了一幅山水畫，還在上面寫了“天天向上，好好學(xué)習(xí)”的字。過半個(gè)月我就能拿到我自己作畫的筆筒了，那是獨(dú)一無二的東西，我心里開心極了。

我的爸爸為了給我蒸出美味的蛋羹，還專門買了一個(gè)蒸蛋的白色的瓷碗，上面有兩條可愛的小金魚，在面對(duì)面的吐著泡泡玩。

我很喜歡這次的旅行，希望暑假再次到來，我又可以出去玩了。

有趣的暑假生活小學(xué)生日記作文【篇二】

長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假生活，你是怎么過的，過得快樂嗎?大家還是來看看我的暑假生活吧!

我們作為在異地學(xué)習(xí)的孩子，暑假少不了回自己的老家?；氐阶约焊鎰e已久的家鄉(xiāng)，心里很激動(dòng)?？吹搅似綍r(shí)只能在電話里聽到的親人們。在老家，我最喜歡吃我外婆做的燜鴨子，現(xiàn)在想起來都想流口水。老家的姐姐、表哥、表姐她們和我玩得可開心了!我們一起玩做飯的游戲，雖然弄得一身是泥巴，但是可好玩了。在稻田里捉蝗蟲，捕蜻蜓，真是太有趣了!我們還游玩了贛州的宋代城墻，長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻，真象萬(wàn)里長(zhǎng)城。站在高高的城墻上，望著城墻下的江水，自己仿佛一下子來到了宋朝。

時(shí)間過得真快，我們又要告別難舍的家鄉(xiāng)了。還好，姐姐、表姐和我們一起來中山玩。在中山，我爸爸帶我們?nèi)チ俗像R嶺公園，文化藝術(shù)中心看合唱節(jié)。在孫文公園，我們告訴了姐姐她們，那個(gè)高大的雕像就是孫中山爺爺，她們很開心，覺得孫中山爺爺真?zhèn)ゴ?。同時(shí)，我覺得自己能在中山學(xué)習(xí)而驕傲!我們還體驗(yàn)了和諧號(hào)輕軌，感受到了時(shí)代的進(jìn)步。在珠海海邊，我們互相追趕，光著腳丫踩沙灘，撿貝殼，抓螃蟹，那種快樂是寫不出來的。

八月十日，姐姐、表姐她們要回去了。她們走的時(shí)候，我們都流下了傷心的淚水。為了各自的學(xué)習(xí)，只能期待明年的暑假了。

今年的暑假，過得很開心、很充實(shí)、也很有意義!相信!你們的暑假生活也和我一樣過得豐富多彩!

有趣的暑假生活小學(xué)生日記作文【篇三】

趁著放暑假，我們?nèi)ド虾？戳耸啦?huì)。我們從地鐵上去由6號(hào)門進(jìn)去先到了B區(qū)，來觀看的人真多，每個(gè)館的門口都排著一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍。我們?yōu)榱巳グ拇罄麃嗮^，在門外排隊(duì)就用了四十多分鐘，大家都熱得汗流浹背，結(jié)果也沒有看到樹袋熊，于是就吸取了教訓(xùn)，只要排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)的，堅(jiān)決不進(jìn)。因?yàn)槲覀冎挥袃商鞎r(shí)間看世博，不如多看幾個(gè)國(guó)家。

這兩天中我們一共進(jìn)了15個(gè)館，有城市人館，柬埔寨，澳大利亞，斯洛伐克，西班牙，中國(guó)省區(qū)市聯(lián)合館，尼泊爾，斯里蘭卡，阿曼蘇丹國(guó)，以色列，土庫(kù)曼斯坦，印度，巴基斯坦，卡塔爾，摩洛哥王國(guó)。這些國(guó)家好多我以前都不知道，每個(gè)國(guó)家的館里都介紹了自己國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人和著名人物，有的是照片，有的是用大屏幕。好幾個(gè)館里都有高科技電影，最好看的是以色列館，演的是他們國(guó)家可以用高科技把海水凈化成飲用水，希望這是真的!最好玩的是西班牙館，里面有一個(gè)超大的電動(dòng)娃娃，他看起來就像一個(gè)娃娃巨人，坐在那里可以搖頭，眨眼睛，還可以張嘴巴，他的皮膚就像真的一樣，就連媽媽也認(rèn)為這是最好玩的一個(gè)館。每進(jìn)一個(gè)館就可以在世博護(hù)照上蓋一個(gè)章，遺憾的是第一天去的時(shí)候，我們不知道有這個(gè)世博護(hù)照，少蓋了好幾個(gè)國(guó)家。

爺爺很想去中國(guó)國(guó)家館，可是需要很早在大門口排隊(duì)領(lǐng)預(yù)約卷，所以我們沒能進(jìn)去。不過媽媽說了，中國(guó)國(guó)家館是永久性建筑，我們以后還有機(jī)會(huì)再來看，我一定要陪爺爺再來看一次!

有趣的暑假生活小學(xué)生日記作文【篇四】

愉快的假期快要結(jié)束了，在假期里我們做了好多有意義的事情。

首先，媽媽在我放假之前就預(yù)訂了去泰國(guó)的行程，在哪里我和好朋友玩的.非常開心?；貋砗笪璧秆a(bǔ)課、書法集訓(xùn)半個(gè)月，我每天過得非常充實(shí)而快樂。

很快時(shí)間就來到了八月份，西安的天氣酷暑難耐非常炎熱。很想找一個(gè)地方避暑，但是想著年邁的外婆，很久我們的沒有回去看望了，就這樣我的課程結(jié)束了，然后我們決定去外婆家陪外公外婆，去了之后窯洞還是涼快，早晚非常舒服，我可以在院子里跳繩、踢毽子，我玩的都舍不得回來，最后沒辦法媽媽有事情我們只好回家了。

回家后我抓緊時(shí)間做我剩余的暑假作業(yè)，在這期間我們看了電影、去了游樂場(chǎng)、科技館、圖書館、鐘樓書店等……，我的暑假充實(shí)而幸福。

這幾天里媽媽給我調(diào)整了作息時(shí)間，早上按學(xué)校的時(shí)間起床洗漱，洗漱完了，我和媽媽就下樓鍛煉，鍛煉完了我們就回家吃飯或者在樓底下吃早餐，接下來補(bǔ)充我未完成的作業(yè)。

有趣的暑假生活小學(xué)生日記作文【篇五】

暑假的時(shí)光飛逝，在這個(gè)暑假里，我來到了廣州，來到了“西漢南越王博物館”。

這個(gè)博物館是以南越王古墓原址為中心、依山而建的一個(gè)博物館。在這個(gè)博物館中，珍藏了許多在古墓出土的文物。這次，我們來到了這里。我們順著樓梯一步一步走到了“龍臥南陽(yáng)”文物展示區(qū)。哇，里面珍藏著這么多東西，有璽印、金銀器、玉器、枕頭……首先我參觀的是陶器，各種各樣的上釉陶器映入我的眼簾。它們身上閃著光，雖然殘缺不齊，但仍然使我駐足癡望。我細(xì)細(xì)地欣賞著，不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，不知不覺，我來到了石印區(qū)。

只見滿屋子的石頭，畫呢?哦，原來的印在石頭上。這些印在石頭上的畫可是有主題的，比如這個(gè)“虎熊斗”，上面刻著一虎一熊相斗，因?yàn)闈h代崇尚武力，所以觀賞斗獸為樂成為一種時(shí)尚。我看著這些石印，我的眼前仿佛出現(xiàn)了許多幅畫面，好似回到了漢朝。

最引人入勝的是那些故事的枕頭，他們的枕頭是用玉或是石頭做的，十分堅(jiān)硬。我邊走邊感嘆：“古代人睡這么硬的枕頭，難道他們枕著不頭疼嗎?或是落枕嗎?”一排排各種各樣的枕頭呈現(xiàn)在我眼前，有大有小，有高有低，都是因人而異的。

終于，我們來到了古墓原址。一進(jìn)去，一股寒氣撲面而來，正中央擺著一件國(guó)寶級(jí)文物——“金縷玉衣”，這是古代皇帝去世時(shí)穿的衣服。隨后，我便看到了一種不文明的現(xiàn)象：有人往古墓上方丟錢，那里已堆滿了錢，各種各樣的鈔票散落在上面。這不僅是對(duì)古墓的不尊重，更是一種破壞行為，但人們認(rèn)為這是給古代皇帝送錢用。這種行為極其不文明，我也希望不要再發(fā)生。

經(jīng)過這次博物館之旅，我了解到了古代人民的藝術(shù)結(jié)晶和日常生活，同事也看到了現(xiàn)代人不文明的行為，希望大家以后不管參觀什么地方，都不要不尊重他人，做一個(gè)文明的公民。

有趣的暑假生活小學(xué)生日記作文【篇六】

暑假里的往事豐富多彩，就像一串串風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹，就會(huì)在我的心里留下淡淡的痕跡。

暑假的一天，我正在哼著小曲唱著歌，愉快地正準(zhǔn)備跨出家門時(shí)，腳還未到，肚子就已經(jīng)‘’報(bào)道“了，我一邊摸著餓壞了的小肚子，一邊想：父母都不在家，反正冰箱里還有剩菜，不如讓我也當(dāng)一回主婦，勞作一下吧!

當(dāng)我正在與明星們一起嗨唱的時(shí)候，一股糊味兒打破了我的雅興。感到不妙，立馬從懶惰模式切換到快速模式，又快馬加鞭奔到廚房，拔掉電源，打開蓋子一看，白米飯變成了黑米飯，紅燒茄子也變成了干燒茄子。哎，我嘆了一口氣，說道：”唉，我的春秋大夢(mèng)泡湯了!“我一邊說一邊想，爸爸媽媽看見這個(gè)樣子，會(huì)打我呢?還是打我呢?還是打我呢?

暑假就是這么多姿多彩，像風(fēng)鈴一樣悅耳動(dòng)聽。

有趣的暑假生活小學(xué)生日記作文【篇七】

暑假終于到了，又可以盡情地玩了，不用怕遲到而起的早早，也不用怕作業(yè)沒做完，擔(dān)心被老師罵。早暑假里可以睡懶覺了，作業(yè)再遲做也不用擔(dān)心被罵了。但是也不能整天誰(shuí)懶覺啊!所以，老爸老媽就給我制定了一個(gè)暑假生活日程表，讓我按照日程表來做?？墒?，你說我會(huì)照著日程表來做嗎嘻嘻!我肯定不會(huì)啦!因?yàn)槲蚁矚g無拘無束的日子，不喜歡受拘束的過日子。

在暑假里，我沒事就看看書，寫寫作業(yè)，記記日記什么的。如果，我心情好的話，就和同學(xué)通通電話，聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什么的，有趣極了!不過，最有趣的事還是聽聽爺爺講故事，和他談古論今，還不時(shí)引出許多笑話來呢!

我記得有一次，我和哥哥爭(zhēng)論起曹操來，我說："曹操是個(gè)奸詐小人，不是個(gè)好東西。"哥哥說："他不是什么奸詐小人。"爺爺聽見了就笑話我不懂事說："曹操的確不是什么奸詐小人，他是一個(gè)有名的詩(shī)人和政治家。知道了沒有，傻孫子，以后別這樣說啊，會(huì)笑死人的。"我聽了后，連連點(diǎn)頭說："知道了，知道了。我以后不說他是奸詐小人就是了。"

有趣的暑假生活小學(xué)生日記作文【篇八】

暑假，我一共參加了三次社區(qū)活動(dòng)，最令我難忘的是繪畫活動(dòng)。

7月16日那天，我興高采烈地帶上了繪畫工具，來到社區(qū)里，繪畫的主題是“我眼中的文明城市”。當(dāng)老師宣布繪畫正式開始，我們就畫了起來。

我想了想，先在紙上畫了一個(gè)小女孩。小女孩的臉蛋圓圓的、紅彤彤的，像個(gè)大蘋果;眼睛炯炯有神;鼻子塌塌的;嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃一樣;穿著粉紅色的裙子。小女孩在干什么呢?她在撿垃圾，她吧一張被風(fēng)吹起來的零食包裝紙撿了其來，扔進(jìn)了垃圾桶。我在周圍加了兩幢房子，一幢是藍(lán)色的，一幢是橙紅的，顏色可鮮艷了。我又畫了一個(gè)小女孩，她在澆花，臉上有一個(gè)大大的笑容，笑得露出了牙齒。你猜小女孩為什么笑?我猜是因?yàn)樾∨⒖匆娀▋簜冮L(zhǎng)得很茁壯吧!它們有的五個(gè)湊在一起，好像在說悄悄話;有的三個(gè)挨在一起，似乎在商量怎么迎接秋姑娘;有的'一個(gè)獨(dú)立在枝頭，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘;有的還是個(gè)話骨朵兒，不愿意展開自己的花瓣……

我又畫了……一幅畫終于完成了。我滿意地把畫上交了。我的這幅畫最終獲得獎(jiǎng)，還得到了豐厚的禮品，我別提有多高興了。

這次繪畫活動(dòng)真令我難忘!

2025學(xué)習(xí)生活日記15篇

作文是對(duì)事物和人物有更深思考的表達(dá)，寫作是培養(yǎng)人們創(chuàng)造力的有益方式。我們今天要分享的是一篇關(guān)于“學(xué)習(xí)生活日記”的文章。非常榮幸地邀請(qǐng)您來瀏覽本頁(yè)！

學(xué)習(xí)生活日記(篇1)

今天是愚人節(jié)，我跟著主人去了學(xué)校。一到主人的教室，我就控制不住自己開始耍那些男生。我用主人的墨水從樓上往“西瓜太郎”的頭上倒墨水；還把“四眼田雞仔”的眼鏡從五樓扔下去——摔破了……這下男同學(xué)們都警惕了，我繼續(xù)著惡作劇，不過這回的目標(biāo)是老師了。用小石子砸老師的頭；把老師的教材扔進(jìn)垃圾桶；還把老師的水倒到作業(yè)堆上……老師肯定想不到是貓干的，嘿嘿嘿。真是整人的快樂一天呀！嗶嗶，怎么有種被人偷看的感覺呀？

學(xué)習(xí)生活日記(篇2)

今天，我在街角飯館的垃圾角里翻箱倒柜找到了一條魚，我叼著美味可口的魚神清氣爽（腳下風(fēng)都繞著轉(zhuǎn)），這種生活真愜意呀~我趴在主人那掛著蕾絲窗簾的大窗戶下，陽(yáng)光很溫暖，魚很美味。慵懶的看著對(duì)面小學(xué)的小孩子坐在教室里埋頭苦讀，唉~這是人過的生活嗎？還是當(dāng)貓好不用讀書。只要在家里陪主人玩，追著毛線球或沖著斗貓棒跑，表演給主人看，主人就會(huì)賞我一只魚或者親昵地抱著我；還可以被當(dāng)成小祖宗供起來，每天被打扮得漂漂亮亮的。

學(xué)習(xí)生活日記(篇3)

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”我坐在沙發(fā)上一遍又一遍地聽著《隱形的翅膀》，閉上雙眼，漸漸沉浸到夢(mèng)中……

假如我有一雙翅膀，我要飛回陜西漢中去找我最要好的朋友寧瑞歆，跟她敘敘離別之情，暢談各自的校園生活和學(xué)習(xí)。

假如我有一雙翅膀，我要飛到北京的天安門，看看莊嚴(yán)地升旗儀式；飛到泉城濟(jì)南，觀賞最著名的珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉和趵突泉；飛到九寨溝，感作文受充滿詩(shī)情畫意的人間仙境；飛到敦煌的莫高窟，欣賞課文里學(xué)到的《九色鹿》的連環(huán)壁畫；還要飛到素有人間天堂之稱的杭州西湖，領(lǐng)略“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯麗詩(shī)篇……

假如我有一雙翅膀，我要奮力飛到南海，向保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整的解放軍叔叔致敬。

假如我有一雙翅膀，我要帶上很多好吃的、好玩的飛到非洲，送給那些因戰(zhàn)亂而流離失所、無家可歸的小朋友們。

突然，我醒了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我希望這些愿望都能一一實(shí)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)生活日記(篇4)

20xx年9月17日

上個(gè)星期的英語(yǔ)測(cè)試結(jié)果出來了，雖然分?jǐn)?shù)還是在九十分以上，但還是有點(diǎn)懸，九十三點(diǎn)五。這個(gè)分?jǐn)?shù)還算有點(diǎn)低，好多人都是九十七、九十八的。

我把情況告訴了媽媽，我自己也認(rèn)為開學(xué)這一段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度越來越不踏實(shí)了。媽媽給我上了一課，我好像又找回以前的斗志了。你要好好努力，盡自己最大的力量，走在前面，不要落后，你們這個(gè)班競(jìng)爭(zhēng)有多激烈就不用我說了吧睡覺前，我想了好久，同學(xué)們各自努力向前的身影匆匆漸行漸遠(yuǎn)；我，好像面對(duì)一個(gè)無邊斷崖，徘徊在原地，既然走不過這無邊斷崖，那就飛過去吧！我要飛在前面！

學(xué)習(xí)生活日記(篇5)

今天是學(xué)習(xí)生活的第一天，我迫不及待地走進(jìn)了學(xué)校，滿懷期待地開始了全新的學(xué)習(xí)之旅。學(xué)校里熱鬧非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕，充滿了學(xué)習(xí)的激情。

早上的第一堂課是語(yǔ)文課。老師傳授給我們了一篇神奇的課文，它講述了一只小鳥想要飛翔的故事。通過細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的表達(dá)，這篇文章讓我感受到了小鳥的渴望自由的心情。課后，老師提問我們對(duì)這篇文章的理解，同學(xué)們積極舉手，紛紛表達(dá)了自己的思考。我也鼓起勇氣分享了自己的見解，老師夸獎(jiǎng)了我，我感到非常開心。

中午，我和同學(xué)們一起在教室里享用午餐。同學(xué)們帶來了各式各樣的美食，大家分享著自己的午餐盒飯，愉快地聊著天。午餐時(shí)間過得飛快，我們?cè)俅位氐浇淌?，開始了下午的學(xué)習(xí)。

下午的第一節(jié)課是科學(xué)課。老師引導(dǎo)我們進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的主題是“水的形態(tài)變化”。我們拿起燒杯，注入了適量的水，然后放到火上燒。當(dāng)水開始沸騰時(shí)，我看到水的液態(tài)變成了氣態(tài)，散發(fā)出了白色的水蒸氣。而當(dāng)我們關(guān)閉火源時(shí)，水又迅速恢復(fù)了液態(tài)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我親自觀察到了水的形態(tài)變化，深刻地體會(huì)到了物質(zhì)的可變性。這一課不僅讓我獲得了新的知識(shí)，還激發(fā)了我的實(shí)驗(yàn)興趣。

下課后，我參加了學(xué)校的藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。我酷愛音樂，所以選擇了樂器班。藝術(shù)老師耐心地教給我們?nèi)绾握_彈奏吉他。他先給我們演示了一首流行歌曲的吉他彈奏技巧，然后幫助我們一個(gè)人一個(gè)人排練。我按照老師的指導(dǎo)，慢慢掌握了彈奏和指法的技巧。雖然開始時(shí)有些吃力，但是我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，最終成功地彈奏出了那首浪漫的樂曲。演奏結(jié)束后，同學(xué)們紛紛鼓掌，我頓時(shí)覺得自己的努力沒有白費(fèi)，獲得了滿滿的成就感。

晚上回到家，我坐在書桌前復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課。雖然有些疲勞，但是我知道只有通過不斷努力，才能取得更好的成績(jī)。我打開課本，認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍上午的語(yǔ)文知識(shí)，然后準(zhǔn)備寫一篇關(guān)于小鳥的作文。通過對(duì)課文的理解，我寫下了小鳥渴望自由飛翔的心情，并給出了自己關(guān)于追求自由的想法。寫作中，我努力尋找合適的詞匯和句式，增強(qiáng)了作文的表達(dá)力。最后，我進(jìn)行了一次自我編輯，修改了一些句子，使作文更加流暢。完成作業(yè)后，我感到非常滿意，因?yàn)槲腋冻隽伺?，獲得了收獲。

今天的學(xué)習(xí)生活過得真是充實(shí)而愉快。通過學(xué)習(xí)，我獲得了新的知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的思維能力和創(chuàng)造力。我感到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也更加堅(jiān)定了繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心。我相信，只要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，成功將會(huì)屬于我！

學(xué)習(xí)生活日記(篇6)

今天，我在一本書中看到了關(guān)于編程的文章，我很感興趣，我想“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”便準(zhǔn)備親手實(shí)踐，來做一個(gè)。

我先在在電腦上下載了那個(gè)編程軟件，然后我打開它，了解了一下用法，便開始“大展身手”了。

我先把主角定為一個(gè)小貍貓，然后背景是一片花叢，然后根據(jù)書上的提示，一步一步地做了出來。剛開始由于是第一次做，有些慢，后來，越做越快，效率越來越高，終于，一個(gè)可愛的小貍貓走路，說話的程序便在我的手下誕生了，我開心極了。

我把這個(gè)程序保存后，放了一遍，看著自己的勞動(dòng)成果，我心里甜滋滋的。沒有最好，只有更好我相信我會(huì)做得更好的！《學(xué)習(xí)生活中的樂趣300字日記》這篇優(yōu)秀的“日記300字”由小學(xué)生日記大全收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

學(xué)習(xí)生活日記(篇7)

20xx年9月7日

這個(gè)星期終于快完了，終于盼來了一節(jié)體育課。這節(jié)體育課不做操，跑接力賽。三個(gè)班比賽，每個(gè)班十個(gè)男生，十個(gè)女生，其他班人都選好了，我們班跟南京大屠殺似的混亂不堪。終于籌夠人數(shù)了，開賽。我以為他們會(huì)跑得很快，誰(shuí)知道他們都不用勁跑，早知道這樣，我也會(huì)去跑，想當(dāng)初我還是個(gè)短跑亞軍。最后一棒了，我們領(lǐng)選了半圈，到終點(diǎn)了！看到?jīng)]！看到?jīng)]！全能班級(jí)七（9）班，呃；是八（9）班！

回到家，吃飯的時(shí)候，媽媽說，兒子，今天是你的生日。媽，你開玩笑吧？

學(xué)習(xí)生活日記(篇8)

我身邊的親人有很多，有我的爸爸媽媽、奶奶、姥姥姥爺、舅舅……他們都視我為掌中寶，但我感覺最親的人是我的奶奶，有什么高興的事愿意跟她分享，受了委屈也愿意向她傾訴。因?yàn)樗卮认?，什么事都寵著我，從不曾打過我，罵過我。

我的奶奶她中等個(gè)頭，身體胖胖的，一雙被歲月摧殘模糊了的眼睛，眼角布滿皺紋，頭發(fā)也蒼白了。還有一雙長(zhǎng)滿老繭的手，我們家的一日三餐、衛(wèi)生等都多虧了這雙勤勞的手，我爸爸媽媽才能安心上班，才能有精力照顧我的學(xué)習(xí)，才有時(shí)間陪我和弟弟玩耍。

記得有一次，我奶奶在廚作文房里做飯，正在客廳看電視的我口渴了，去餐桌上拿水喝，不小心把放在桌子上的盛滿稀飯的碗給碰了下來，打碎了，奶奶見狀，急忙跑出來，萬(wàn)分驚恐的邊看我邊問我燙著了沒，傷著了沒，我低著頭膽怯的說：“沒事”。這下她才放心了，讓我繼續(xù)去看電視，她把碎片給收拾了。這要換作我的爸爸媽媽誰(shuí)的，我肯定要被罵一頓了，嫌我做事毛手毛腳的?？蛇@是我奶奶，她既沒說我，也沒罵我，只是和藹可親的關(guān)心了我一下，讓我以后做事小心點(diǎn)。

這就是我的奶奶，慈祥善良的奶奶，我一定好好學(xué)習(xí)，好好疼她，好好愛她！

學(xué)習(xí)生活日記(篇9)

最近有點(diǎn)鬧得閑，所以一直在關(guān)注豆瓣上的同城活動(dòng)，只要是覺得有點(diǎn)意義的都會(huì)去看一下，仿佛回到了不久之前的大學(xué)生活，在各色各樣的講座間穿梭行走。只不過大學(xué)里的講座學(xué)術(shù)性強(qiáng)一些，有時(shí)候聽得甚是乏味，上課就不用講了，多半純粹是為了應(yīng)付應(yīng)付點(diǎn)名而已，偶爾有幾門課是我們真正愿意聽并且趨之若鶩的。大學(xué)里的課堂大抵都是這樣，聽得人并不在認(rèn)真聽，講的人也就沒什么興致多講什么。反而我覺得高中的課堂還蠻有意義的，雖然一天到晚上課很辛苦，那時(shí)候的我們，苦并快樂著，因?yàn)樾闹惺潜е鴫?mèng)想在奮斗，這樣的心情只有經(jīng)歷過那段艱苦歲月的人才能了解。我自認(rèn)為是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，不過也看學(xué)什么東西。高中時(shí)代的數(shù)理化是硬傷中的硬傷，這也是我只能選擇文科的唯一原因。其實(shí)我骨子里是很想學(xué)理工科的，小時(shí)候老是想著長(zhǎng)大后做個(gè)工程師或是設(shè)計(jì)師之類的，因?yàn)槲矣X得一個(gè)女孩子可以想男孩子一樣去指揮大工程是件很了不起的事，正如今天在德國(guó)建筑交流的一個(gè)講座上，坐在我旁邊的一個(gè)外國(guó)姐姐說她自己是建筑師的時(shí)候我對(duì)她簡(jiǎn)直就是膜拜到不能膜拜的地步了，恨不得拿出本來讓她簽名~~~對(duì)于身邊的一切IT男我更是懷著仰望加崇拜的眼光看待的，真心羨慕嫉妒他們的天才加聰明，同時(shí)也在無限地懊悔加自卑為什么自己就沒有數(shù)理化的天賦。

先天不足本身就是個(gè)缺憾，如果后天再不努力，那么人生就真的只有羨慕嫉妒他人的份兒了。所以，我的觀念就是得不斷替自己充電，永遠(yuǎn)不能滿足與現(xiàn)狀，生活是很好的導(dǎo)師，仔細(xì)觀察的話總是能夠發(fā)現(xiàn)自己缺少什么，然后就補(bǔ)充什么，久而久之總會(huì)有一定的積累和積淀的，我可以不是天才，但我不能容忍自己變成一個(gè)什么都不懂的蠢女人。對(duì)于現(xiàn)狀我并不是很滿意，所以接下去會(huì)做一個(gè)調(diào)整，希望自己一直處于上進(jìn)的狀態(tài)~~~Fighting

學(xué)習(xí)生活日記(篇10)

回顧一周學(xué)習(xí)生活總結(jié)-周記600字

時(shí)間過得可真快??！一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期又過去了，回顧這一周的學(xué)習(xí)生活，發(fā)生的事情也真多呀，其中，我記憶最深刻的是幾天前的開學(xué)典禮。

主持人是我們班的任文靜和隔壁三班的項(xiàng)毅。開學(xué)典禮開始了，靜靜和項(xiàng)毅便面帶微笑、繪聲繪色地主持起來。臺(tái)下的同學(xué)認(rèn)真聽著，一個(gè)個(gè)精神抖擻，坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位主持人。靜靜穿著淡藍(lán)色的紗裙，塑料做的植物攀爬在淡藍(lán)色的袖子上，栩栩如生的猶如仙女下凡。而項(xiàng)毅穿著大紅色的大衣，頭上戴著紅色的發(fā)箍，明艷照人。

隨著時(shí)間慢慢地流失，最振奮人心的時(shí)刻來臨了，不用說那當(dāng)然是頒發(fā)獎(jiǎng)狀啦。我、方睿和朱欣悅光榮的代表我們班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。終于輪到我了，我懷著激動(dòng)的心情，昂首挺胸地走上了臺(tái)，當(dāng)許老師將獎(jiǎng)狀遞給我時(shí)，我微笑著向許老師敬了個(gè)禮，伸出雙手鄭重地接過那沉甸甸的獎(jiǎng)狀。許老師也笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，402班的李順澤，406班的章赫和謝老師等像我們描繪了一個(gè)個(gè)精彩的故事。老師們用自己不同的方式向我們送來了一句句祝福，每一個(gè)老師的話語(yǔ)中都流露出對(duì)我們的希望與期待。最后，在靜靜和項(xiàng)毅的主持下，結(jié)束了這次隆重的開學(xué)典禮。

這就是我在這一周中記憶最深刻的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)習(xí)生活日記(篇11)

假如說書是一片海洋，那么我就是暢游在這片海洋的魚兒；假如說書是一個(gè)世界，那么我就是游覽在這個(gè)世界的行者。書是我親密的伙伴，我對(duì)它情有獨(dú)鐘。有時(shí)，它猶如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)我的心田；有時(shí)，它猶如縷縷陽(yáng)光照耀我的心空；有時(shí)，它猶如聲聲鼓樂敲擊我的心扉。

我喜歡書，我愛讀書。在生活中，書就是我的伴侶。陪伴了我走過了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增添了一些休閑的樂趣。在學(xué)習(xí)中，書就是我人生的導(dǎo)航，指引我走向正確的方向。

書是生活中必不可少的一件事物，更是學(xué)習(xí)中必不可的用品。俗話說得好：選擇書書籍，不次于選擇朋友。讀著書，就像在和自己的朋友聊天一樣輕松、快活；書是知識(shí)的源泉，一位偉人說過：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”如果你在夏天恬靜的夜作文晚捧著書，讓那柔和的月光照著你，讓那動(dòng)聽的鳴蟬唱著歌沐浴你，讓那情人心脾的芬芳的花香滋潤(rùn)你，那多讓人愜意！

在我們家里，書柜里、書桌上、茶幾上到處都是書，家里的每一個(gè)角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門。有工具書、英語(yǔ)書、文學(xué)作品、漫畫、百科全書等

回到家中，我便迫不及待的拿起一本書，一頁(yè)，二頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我快樂。這真像與一位朋友周游世界。突然，我的肩不知被誰(shuí)拍了一下，我猛的一驚，抬起頭來一看，原來是媽媽！我像剛剛睡醒似的，揉了揉眼睛，又聚精會(huì)神的讀書了。

冥冥之中，我越來越深刻地體會(huì)到，除了親情、友情，還有誰(shuí)支撐著我生命另外的三分之一呢？是書，一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱。

學(xué)習(xí)生活日記(篇12)

在那段日子里

當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活和困難時(shí),她才真正長(zhǎng)大。

――題記

6月30日

終于到了夢(mèng)寐以求的暑假,早上去學(xué)校,卻聽到老師要走的消息,看來我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。老師把我叫到辦公室,笑著告訴我要堅(jiān)強(qiáng)陽(yáng)光,要學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對(duì)生活,我點(diǎn)頭笑著答應(yīng),說自己一定會(huì)快樂。轉(zhuǎn)身,淚水卻奪眶而出,瞬間浸濕了面頰。我在心里怨老師的“狠心”丟下我們。我后悔自己不曾珍惜過去,讓那些關(guān)心悄悄流逝?，F(xiàn)在想想,曾經(jīng)的教訓(xùn)似乎也那樣溫暖。

9月1日

新的學(xué)期又開始了,盡管經(jīng)過一個(gè)假期的調(diào)整,我還是對(duì)老師念念不忘,一想到講臺(tái)上站著的將是陌生的面孔,我就感到黑洞洞的恐懼。老師曾說,這是對(duì)我們的一個(gè)挑戰(zhàn),命運(yùn)的挑戰(zhàn),真的要開始了嗎?

9月15日

開學(xué)兩周了,昨天我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。第一次考試前沒有她的安慰,我顯得那么慌亂。剛拿到卷子,我就手心冒汗,心跳加速,久久無法讓自己平靜。當(dāng)我對(duì)著一道題算了好幾遍出現(xiàn)不同答案時(shí),我簡(jiǎn)直要崩潰。成績(jī)自然是慘不忍睹。我獨(dú)自走在空蕩蕩的操場(chǎng)上,如果是以前,她一定會(huì)走過來,輕輕拍拍我的肩膀,告訴我沒關(guān)系,一次考試沒什么大不了,人人都免不了失敗,然后細(xì)心地幫我分析。她會(huì)安慰我,告訴我別緊張,還有老師在呢?？纱藭r(shí)此刻,落日下我獨(dú)自站在操場(chǎng)上的身影顯得那么孤單?？磥?這回真的沒指望了,全得靠自己。

9月16日

今天突然翻到老師臨走時(shí)發(fā)的短信,字字句句,還是熟悉的氣息?！昂⒆?有什么快樂的事和老師說說,老師和你一起分享,遇到困難也和老師談?wù)?老師幫你分擔(dān)?！笨粗绦?想起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我鼻頭一酸。但我努力忍住眼淚。我一甩頭,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。沒什么大不了的,我都長(zhǎng)這么大了,我有能力戰(zhàn)勝困難。命運(yùn)的風(fēng)暴,該來的就來吧,我已準(zhǔn)備好,我會(huì)讓老師看到,沒有她,我一樣可以活得精彩!

10月20日

從那次考試后,我一直在鼓勵(lì)自己。老師走了就走了吧,生活還要繼續(xù)。我不再苦惱,不再無助地縮在墻角沉默不語(yǔ)。我很快發(fā)現(xiàn)生活還很美好,笑重新在我的臉上。當(dāng)我的作業(yè)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤時(shí),我對(duì)自己說:“沒關(guān)系,別著急,慢慢來?！碑?dāng)我考試卡地一道題急得滿頭大汗時(shí),我會(huì)安慰自己鎮(zhèn)定下來,重新讀題,總會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。有時(shí),跑得太長(zhǎng),太久,也會(huì)很累,我總想,老師在看著自己呢,不能放棄。一路汗水與堅(jiān)持,我相信勝利離我不再遙遠(yuǎn)。

1月20日

一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束,老師回來看望我們,我終于可以把成績(jī)給她看,她很欣慰地笑了。老師問:“你們過得還好嗎?”我大聲地回答她:“我們一直一直都很快樂!”這聲音不再有曾經(jīng)的勉強(qiáng)和酸楚,是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

抬頭,開藍(lán)藍(lán)的,真美啊!如今的自己已經(jīng)可以平常地看待這一次分別,當(dāng)我拾起這些零碎的時(shí)光才發(fā)現(xiàn),在那段日子里,自己真得成長(zhǎng)了很多。也許正是老師的離開,讓我認(rèn)識(shí)到別人都幫不了你,生活需要自己面對(duì),困難需要自己戰(zhàn)勝。我第一次發(fā)覺自己長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)在命運(yùn)面前只會(huì)哭的小孩。我相信,這段日子里的歷練,會(huì)讓我在未來走得平坦些。

我一直感謝那段日子,難忘那段日子里自己的蛻變。

學(xué)習(xí)生活日記(篇13)

星期六早晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我興高采烈地去參加小記者活動(dòng)。

在呂教授中醫(yī)刮痧中心，前來學(xué)習(xí)的各校小記者和家長(zhǎng)們真多，不一會(huì)兒教室就坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我坐在第一排認(rèn)認(rèn)真真地記筆記，張老師從最簡(jiǎn)單的風(fēng)寒型感冒和風(fēng)熱型感冒講起給我們上了一堂生動(dòng)的課。

張老師手拿刮痧板不僅給大家作示范如何放射刮法和無痛刮法刮痧，還走下臺(tái)和家長(zhǎng)們互動(dòng)，課堂上氣氛好活躍哦!原來，刮痧不僅能治感冒、頭痛、發(fā)燒，還可以治療近視、咳嗽等多種疾病呢。

通過暑假參加這次活動(dòng)，我增長(zhǎng)了知識(shí)，收獲真不少!

學(xué)習(xí)生活日記(篇14)

篇一：米亞爾的故事

米亞爾十個(gè)可憐的女孩，她在出生的時(shí)候就不知道父母是生是死，一只被心壞的姑媽收養(yǎng)著，姑媽對(duì)米亞爾十分兇惡，每天只能吃黑面包。

米亞爾害怕了，她長(zhǎng)大了，已經(jīng)是個(gè)十二歲的大姑娘了，她想到要離家出走。于是，她每天都偷偷儲(chǔ)備糧食，黑面包她省著吃，發(fā)酸的牛奶省著喝，雖然滋味很不好。在一個(gè)中午，她謊稱要出去上廁所，姑媽這時(shí)正在睡午覺，米亞爾又躡手躡腳地走進(jìn)廚房，拿了些上等的牛油面包放入衣兜里，在小心翼翼地蓋上鍋蓋，跑出了家門，逃到很遠(yuǎn)的地方了。到了一片桃林，米亞爾覺得很口渴，就想吃樹上的鮮桃，她找到桃林主人的小孩，給了幾塊黑面包給他，小孩上樹摘了兩個(gè)桃子遞給米亞爾。走了十天的路了，干糧也快吃完了，她昏倒在街邊了。很幸運(yùn)，她遇到了一個(gè)好心的老婆婆，老婆婆十個(gè)善心的富人，她收小女孩為干孫女，生活的十分快樂。

米亞爾終于過上了幸福的生活。

篇二：法桐樹

老校區(qū)的校園里長(zhǎng)著一棵法桐樹，它就在中樓后的花壇邊，像一名忠誠(chéng)的衛(wèi)士時(shí)刻守護(hù)者花壇。每天上學(xué)放學(xué)，我們都要從它身邊走過。

這棵法桐樹的枝干特別粗壯，兩個(gè)小朋友手拉手才能圍得過來。上面的枝條粗細(xì)長(zhǎng)短參差不齊。

春天，法桐樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉像寬大的手掌長(zhǎng)滿了枝條，法桐樹就像一把綠色的大傘，給我們留下一片綠蔭。

到了秋天，法桐樹的葉子漸漸地變黃了。黃透了的葉子不聲不響地飄落下來，靜靜地躺在大地上。你看，現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，法桐樹枝頭上只剩下幾片黃葉了，它們好像舍不得離開大樹媽媽的懷抱。法桐樹的果實(shí)也很特別，圓圓的，上面還有小刺呢，仿佛一個(gè)個(gè)山楂，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，在說悄悄話呢。

寒冷的冬天來臨了，只剩下光禿禿的枝條了，它們一點(diǎn)兒也不怕冷，依然挺立在寒風(fēng)中。

篇三：買衣服

每年過新年之前，媽媽總會(huì)趁著周末去給我買新衣服。媽媽買的衣服帥氣、舒服。在別的同學(xué)炫耀名牌的時(shí)候，我卻覺得媽媽買的衣服是最好。今年，媽媽有些事，不能和我去買衣服，回頭問我：兒子，媽媽今天有事，你自己去買衣服好不好？”我有些不知怎么辦。我從來都沒有獨(dú)自買過衣服，我能買好嗎？“沒事。凡事都有第一次?！眿寢尶闯隽宋业男乃?，鼓勵(lì)道。媽媽給了我300元錢然后告訴了我怎么去什么的地方，告訴了我我的尺碼，并一再囑咐我到了一定要給她打個(gè)電話。我思考了一陣，可我心還是忐忑不安。

我拿了媽媽給我的錢，獨(dú)自坐上了公交。我的心中有些不安。到了站，我下了車，然后給媽媽打了電話。之后在好心的叔叔的幫助下找到了賣衣服的地方。各種各樣的衣服看得我眼花繚亂。我想著媽媽平時(shí)的動(dòng)作，左摸摸右看看，最后選擇了一件我中意的衣服：一許黑色的綿衣。

我回到了家，得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，和新衣服，我會(huì)心的笑了！

學(xué)習(xí)生活日記(篇15)

2012年9月7日

這個(gè)星期終于快完了，終于盼來了一節(jié)體育課。這節(jié)體育課不做操，跑接力賽。三個(gè)班比賽，每個(gè)班十個(gè)男生，十個(gè)女生，其他班人都選好了，我們班跟南京大屠殺似的混亂不堪。終于籌夠人數(shù)了，開賽。我以為他們會(huì)跑得很快，誰(shuí)知道他們都不用勁跑，早知道這樣，我也會(huì)去跑，想當(dāng)初我還是個(gè)短跑亞軍。最后一棒了，我們領(lǐng)選了半圈，到終點(diǎn)了４到?jīng)]４到?jīng)]！全能班級(jí)七（9）班，呃；是八（9）班！

回到家，吃飯的時(shí)候，媽媽說，“兒子，今天是你的生日?！薄皨?，你開玩笑吧？”

初二:曹政祺

關(guān)于生活的日記分享十五篇

作文是我們與人溝通的橋梁和語(yǔ)言的延伸。作文可以鍛煉我們的想象力，有的文章讓人看了賞心悅目，那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢？因此，欄目特意整理了關(guān)于生活的日記分享十五篇，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

關(guān)于生活的日記(篇1)

今天晚上，我和媽媽看電視《ET和孩子們的夏天》，這個(gè)節(jié)目主要是戶外活動(dòng)比賽?；顒?dòng)分成兩個(gè)組來比賽。

有項(xiàng)比賽的游戲規(guī)則是：一根繩子的兩頭拴著兩個(gè)游泳圈，每隊(duì)隊(duì)員將游泳圈套在身上，背對(duì)背，向相反方向用力前進(jìn)，并將足球踢進(jìn)球門，先進(jìn)球的那組獲勝。

比賽最后是兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)比賽。紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)小蜜蜂說：“海濤哥哥的重量是我的三倍，我們輸定了?！北荣愰_始了，海濤哥哥不費(fèi)力地走著，盡管小蜜蜂姐姐用盡所有的力量想把海濤哥哥拉過來，可是一點(diǎn)也沒用。海濤哥哥走到足球邊一腳就把足球踢進(jìn)門了?？吹梦液蛬寢尪脊笮ζ饋?。

看完后，我對(duì)媽媽說：“要是他們來孟州，可以給我報(bào)名嗎?我想?yún)⒓?”媽媽說當(dāng)然可以，我高興極了。

關(guān)于生活的日記(篇2)

在陸陸續(xù)續(xù)寫了那么多篇綠點(diǎn)子日記后，看著電費(fèi)一點(diǎn)一滴的減少，看著家人一步步的落實(shí)節(jié)能減排，心中又有了些想法。

在還沒“真正”落實(shí)節(jié)能減排前，我頂多只有做到百分之三十左右，也絲毫不知道節(jié)能減排真正的意思。但自從開始寫綠點(diǎn)子日記后，我慢慢的實(shí)行節(jié)能減排，每天固定拔插頭、關(guān)燈，成為我每天必做之事。老師也統(tǒng)計(jì)出達(dá)成率，結(jié)果全班都有做到！我想，節(jié)能減排并不能只有三分鐘熱度，必須每天落實(shí)，才能有效減緩地球暖化速度。

想一下梅雨季，有些地方卻下起了豪雨，這說明了減緩暖化已經(jīng)是刻不容緩的問題。我們?nèi)駪?yīng)該“動(dòng)起來”，做好節(jié)能減排，才能讓地球永續(xù)生存，成為一個(gè)“綠地球”！

今天，我的第一次補(bǔ)課來了。

以前的我，從沒補(bǔ)過課，只有興趣班。以后每周日下午，開始英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的補(bǔ)課。由于自己在學(xué)校上課不認(rèn)真、導(dǎo)致自己對(duì)一些知識(shí)不會(huì)，迷茫。來到英語(yǔ)班，我們開始默寫所學(xué)的模塊單詞，然而自己的馬虎，每個(gè)模塊都有錯(cuò)誤。完成了這項(xiàng)任務(wù)，又開始默寫句子，講了一些知識(shí)，結(jié)束了英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)。之后，老師把我們送到了數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課，到那已經(jīng)遲到了，許多同學(xué)開始做卷紙，我們抓緊時(shí)間寫題，過了一會(huì)，老師開始講解，我也聽得很認(rèn)真。仔仔細(xì)細(xì)地講解每一道題。

這次的補(bǔ)課，要讓自己的數(shù)英有所提高。

關(guān)于生活的日記(篇3)

轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期來到了，快樂的暑假也與我拜拜了?，F(xiàn)在回憶起暑假生活，它就像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈，回味起來就像品味那陳年老酒，韻味久遠(yuǎn)。

一放暑假，我就和表哥去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗盡了空氣中的塵埃，太陽(yáng)出來了，盡其所能炙烤著大地，我表哥帶我打車去郊外的小湖里游泳。清清的湖水一點(diǎn)兒也不亞于游泳池那一潭碧波，我們邊跑邊脫衣服，到湖邊正好脫得只剩下褲衩了，我們一下子就鉆進(jìn)了湖里，游向湖的中心。蛙泳、潛泳、仰泳，我們樣樣都會(huì)，想怎樣就怎樣，自由自在好舒暢。就在我們靠岸休息之時(shí)，表哥突然大叫起來：“瓜田!”噢，我一看，哇，一大片西瓜田里的一個(gè)個(gè)西瓜正向我們招手呢!好想解解渴解解饞，我們顧不了在一邊看瓜的老爺爺了，用西瓜藤編了個(gè)帽子戴在頭上，身上也纏些瓜藤，就這樣我們便開始活動(dòng)了。

我慢慢地爬到西瓜旁，不管三七二十一，便摘下了一個(gè)，回頭向我表哥打了個(gè)“OK!”，便開始“返航”。就在此時(shí)，老大爺起身四處張望，我趕緊趴了下來一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)我緊張得不知所措之時(shí)，老大爺竟然走開了，真是天助我也，我抱著西瓜一頭扎進(jìn)了小湖。就這樣，西瓜很快被我倆瓜分了。當(dāng)我們吃完西瓜，都覺得這件事做得不對(duì)，于是找到了老大爺付了西瓜的錢。

這次出游帶給了我很多樂趣，是我暑假中最高興的一天，因?yàn)槲叶萌绻隽隋e(cuò)事能及時(shí)改正，那么同樣是一件有意義的事情。

關(guān)于生活的日記(篇4)

這周，朱老師給我們布置了一項(xiàng)很特別的任務(wù)，那就是讓我們體驗(yàn)盲人的生活。

晚上回到家，媽媽給我找了一個(gè)眼罩，本來我想應(yīng)該輕而易舉的完成任務(wù)。誰(shuí)知道眼罩一蒙上，什么也看不見了，眼前一片漆黑，好像自己掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，想叫媽媽來幫忙，可一想這是老師布置的作業(yè)，也就沒有叫媽媽了。我扶著墻慢慢往前走，腳步輕的連掉針的聲音都能聽見，唉!真是應(yīng)了那句做賊心虛。突然，我踩到了一個(gè)東西，嚇得心驚肉跳，連忙往后退，過 了一會(huì)兒，我繼續(xù)往前走，走到樓梯口，我摸索著欄桿小心翼翼的往下走，正在這個(gè)時(shí)候我聽到了“汪汪”的'叫聲，嚇的落荒而逃，忽然被一個(gè)東西拌倒了，我爬起來繼續(xù)跑，樓道里的人看見了我這狼狽不堪的樣子，都哈哈大笑起來，那笑聲像雷聲一樣震耳。我急忙把眼罩取下來，一看周圍有很多人在看著我，我羞的無地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

通過這次盲人體驗(yàn)，讓我深刻感受到了盲人生活的不容易，所以我們要關(guān)心和幫助盲人和有些殘疾人。

關(guān)于生活的日記(篇5)

20xx年11月4日星期三天氣晴

我們班的淘氣包

昨（zuó）天下午第二節(jié)下課后，是我們組值日。大家都在認(rèn)真地做值日，可我們組的裴少乾卻非常淘氣，他為了逃避（táobì）勞動(dòng)鉆到衛(wèi)生柜里去了。這時(shí)候，只聽撲通（pūtōng）一聲，衛(wèi)生柜倒了。正趕上老師走進(jìn)來，急忙跑過去把衛(wèi)生柜扶起來，對(duì)裴少乾說：“以后可不許再鉆衛(wèi)生柜了，這樣做多危險(xiǎn)哪？”裴少乾聽了老師的話，臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。

20xx年11月17日星期六天氣晴

第一次釣魚

星期六，我和媽媽乘車去哈爾濱游玩。我們一下車就直奔“小王子樂園”。到了那兒，我們參加了釣魚、畫畫、蹦海洋球等許多活動(dòng)項(xiàng)目?？勺钣腥さ囊獢?shù)釣魚了。我把旅（lǚ）行包寄放在存包處，就跟著媽媽去租（zū）魚竿。接著，我們來到人工養(yǎng)魚池釣魚，我先把魚食掛在鉤上，然后把魚鉤甩進(jìn)水里，過了一會(huì)兒，我看見魚咬鉤了，我一使勁一提魚竿，魚真的釣上來了。不一會(huì)兒工夫，我就釣了四條魚。天快黑了，我和媽媽戀戀不舍地離開了“小王子樂園”。

20xx年1月23日星期三天氣晴

“摘”松塔

今天，我和媽媽到人工湖邊散步。人工湖的四周栽了很多松樹，樹上結(jié)滿了松塔，我抬頭一看，松果長(zhǎng)的樣子很好玩，上面細(xì)，下面粗，綠顏色的?？瓷先ミ€真有點(diǎn)像塔呢！怪不得人們管它叫松塔呢！我本想站在亭（tíng）子上摘，可是松樹離亭子太遠(yuǎn)了，我費(fèi)了好大的勁怎么也夠不著。就找來木棍打松塔，松塔打下來了，樹枝也斷了。我急忙跑過去，撿起來一聞，呀，一股松香味撲鼻而來。媽媽看見了說：“要愛護(hù)樹木，不許……”還沒等媽媽說完，我的臉就紅了。

20xx年2月11日星期一天氣晴

自己煮湯圓

今天，爸爸和媽媽在廚房里忙著做菜，可是飯還沒做好。我嚷嚷（rāng）著說：“我餓了，我餓了……”爸爸說：“你先煮（zhǔ）幾個(gè)湯圓吃吧?！蔽议_始猶豫了一下，然后高興地說：“太好了！”我先把爐灶點(diǎn)上火，等水燒開后，我把小巧玲瓏（línglóng）的湯圓拿出來放進(jìn)鍋里。過了一會(huì)兒，湯圓漂上來了。我用漏勺小心翼翼（yì）地把湯圓盛在碗里，我吃著自己煮的湯圓，真是甜在嘴上，香在心里。

20xx年2月26日星期五天氣晴

看焰火

吃過晚飯，我和爸爸、媽媽早早就來到了街心廣場(chǎng)。因?yàn)槟莾阂獪?zhǔn)備上演一場(chǎng)小型（*íng）的焰火晚會(huì)。晚上七點(diǎn)鐘，焰火晚會(huì)正式開始。首先是有名的“黑蜘蛛樂隊(duì)”演奏，一首《難忘今宵》過后就開始燃放禮花了。我站在廣場(chǎng)的一角，突然，一個(gè)火球飛上天，只聽“嘭”的一聲，火球爆（báo）了。好像許多彩色的雨點(diǎn)兒從空中撒落下來，可漂亮了！禮花燃放一直持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。

街上的人可多了，像蠕（rú）動(dòng)的螞蟻似的，黑壓壓的。我好不容易才從人群中擠出來，回到家里，我和爸爸、媽媽也燃放了禮花，這個(gè)元宵之夜真令我難忘！

20xx年3月29日星期五天氣晴

多彩的生活給了我日記的源泉

我是從一年級(jí)上學(xué)期開始寫日記的，起初總覺得沒什么可寫，為了完成老師布置的任務(wù)，只好東拼西湊，亂編一氣。如今寫日記，我再也不發(fā)愁了。把自己生活中的所見、所聞等內(nèi)容積累起來寫成日記，等到作文時(shí)，再充實(shí)一下，一篇成功的優(yōu)秀習(xí)作就輕而易舉的誕生了。因此，我認(rèn)為只要做生活中的有心人，寫起日記、作文來就容易多了。

另外，爸爸還特意給我創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，親自動(dòng)手操作，獨(dú)立完成日常生活中一些小事，為寫日記積累素材，在生活中找到樂趣，寫出具有切身感受的日記，讓人讀起來有一種身臨其境之感，誰(shuí)讀了都認(rèn)為寫得真實(shí)、具體。同學(xué)們，不妨你們也試一試。

關(guān)于生活的日記(篇6)

我最喜歡的課余生活是搞戶外活動(dòng)。我去過三次大海，不過都只是看大海。暑假的一天，我終于游了一次大海。

我和爸爸媽媽去了上川島，我一到上川島就向大海跑去。我剛想跳下水，媽媽就叫道：“你還沒有穿泳褲和救生衣呢！”我聽了立刻停下腳步跟媽媽去換衣服。換完衣服我走過海灘，海灘上的沙子松松的，軟軟的，想走快點(diǎn)，怎么也走不快。走到海邊，我們向大海游去。突然一個(gè)波浪打在我們的身上，癢癢的，真好玩。我和爸爸媽媽想來點(diǎn)更刺激的，我們就向外面游，游到有警戒線地方的時(shí)候，一個(gè)驚天巨浪嘩啦嘩啦地沖過來?！芭尽钡囊宦暣蛟谖覀兩砩?，把我們推上浪尖，然后把我們淹蓋著，我和爸爸媽媽都喝了一口海水，咸咸的有一點(diǎn)苦，我們對(duì)視著，都開心地笑了。

在回來的路上媽媽問我：“玩得開心嗎？最快樂的事是什么？”我回答說：“是我能夠游大海和能夠見到驚天巨浪?！?/p>

我喜歡大海，大海就像我的家，我們要保護(hù)大海！

關(guān)于生活的日記(篇7)

今天我們一荷美術(shù)班組織去華夏城寫生。

我們八點(diǎn)就出發(fā)了，到了華夏城，我們先看戰(zhàn)馬表演。有幾個(gè)小伙子騎著戰(zhàn)馬在泥土上飛奔，還有幾個(gè)小伙子在表演雜技，忽然下馬又縱身一躍上馬，還有就是一個(gè)小伙子站在兩匹馬上。最驚險(xiǎn)的就是兩匹馬湊在一起，兩個(gè)小伙子踩在馬背上，又有一小伙踩在這兩個(gè)小伙的背上，這樣得來了無數(shù)觀眾的掌聲！然后老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳艘粋€(gè)表演。一個(gè)蓮花徐徐張開，露出了兩個(gè)觀世音菩薩，旁邊的噴泉開始，一會(huì)兒旁邊的龍也開始，再過一會(huì)兒觀世音菩薩的瓶子也開始。

老師帶我們開始寫生了。我先仔細(xì)的畫了一個(gè)涼亭，剛拿給老師看老師就去上廁所了，之后我得了個(gè)“優(yōu)”。后來畫的廟和花，其中三幅畫也得了“優(yōu)”，只有最后一幅得了個(gè)“優(yōu)+"。

關(guān)于生活的日記(篇8)

《老子》中有言：“大智若愚，大巧若拙，大音希聲，大象無形?！?/p>

生活中，不知你們的周圍有沒有這樣的人，每天都很開心，說起話來總是四肢簡(jiǎn)單頭腦發(fā)達(dá)的樣子，不食人間煙火，仿佛不是生活在這個(gè)世界的人，總是被說為“傻孩子”。

說一個(gè)小孩子是傻孩子，或許說他是可愛；說一個(gè)成年人是傻孩子，或許就有些輕視的意味，話，因時(shí)而異，因事而異，因人而異。但“傻”，并不能說明這個(gè)人笨，蠢，無知，有時(shí)候傻也是一種智慧。

有些精神錯(cuò)亂的人或許是真的傻，但生活中又會(huì)有多少正常人是真的傻。

一個(gè)朋友就是這些正常人中經(jīng)常被別人說起的一個(gè)傻孩子。朋友們對(duì)他的印象大部分都是一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的傻孩子，永遠(yuǎn)都沒有煩惱。可只有他自己才知道自己真實(shí)的樣子。他并不是沒有煩惱，而是在面對(duì)煩惱的時(shí)候，懂得怎么去化解自己煩惱；他也并不是頭腦簡(jiǎn)單，而是在面對(duì)困難的時(shí)候，他大多數(shù)是先聽聽別人的想法，別人的意見，再吸收有用的，再去解決困難，然而大家只看到的是他在聽別人的話做事。

傻的人有時(shí)候會(huì)看到別人看不到的東西，因?yàn)樯?，所以別人才會(huì)對(duì)你放松警惕。朋友之間多多少少都有矛盾，他很開心能了解各個(gè)朋友之間的問題，并能夠幫忙把問題化小，要知道，生活中，很多大問題都是來自小問題。

有時(shí)候他也會(huì)想試著去改變一下別人對(duì)自己的這種看法，但結(jié)果是覺得好累，還是做一個(gè)看起來傻傻的自己好，機(jī)遇來了，用力爭(zhēng)取，得不到的東西懂得一笑而過，能少些紛爭(zhēng)，少些煩惱，讓自己活的更幸福，讓自己傻一點(diǎn)，又有何妨。

2023學(xué)習(xí)生活日記11篇

學(xué)生時(shí)代寫作文似乎是比登天還難的事情，作文流露出的感情是人們內(nèi)心深處的感情，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？以下“2023學(xué)習(xí)生活日記11篇”由小編為大家收集整理，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

學(xué)習(xí)生活日記【篇1】

校園，是我們學(xué)習(xí)生活的大家園。校園中，常年洋溢著花的芬芳，鳥兒的歌唱，還有我們的歡聲笑語(yǔ)。校園的美，讓我陶醉在其中……

站在校門口，放眼望去，幾幢高高的大樓聳立在校園中，不時(shí)從里面?zhèn)鞒龊⒆觽兊男β?。走進(jìn)校門，低頭便看見一個(gè)大大的“和”字，藍(lán)綠相間，顯得特別醒目。在“和”字周圍的地磚上，有許多石頭雕刻的石荷花，婀娜多姿，仿佛一位位少女在跳舞。再往里走，可以看到右邊有一塊掩映在鮮花中的大石頭，上面寫著“惠風(fēng)和暢”，它按照古代的寫法，從右往左寫，字的顏色是碧綠的，展示在校門口，特別有氣勢(shì)。

往校門的左邊走，有一處我們學(xué)校最美的景觀——小橋流水。池水從一個(gè)人工的石縫泉眼里漫流出來，在下面匯成一個(gè)小水潭。水潭中，各色鯉魚在池水中擺著尾巴游來游去，泛起層層漣漪，他們有的在嬉鬧，有的在跳水中芭蕾，還有的躍出水面，想看看岸上的世界……岸邊，芳草茵茵，幾根紫黑桿兒、綠葉子的竹子挺立在其中，帶作文來春天的生機(jī)和活力，大家走在棕黃色的拱形小橋上，踩著小巧的圓磚，感到無比興奮。

校門的右側(cè)，有一條石子路。路上的小石子，顏色和形狀都各不相同，組成了一條色彩繽紛、星光璀璨的小路，走在上面仿佛踏入“銀河”。路邊有兩棵大樹——一棵桃樹、一棵櫻花樹。玫紅色的桃花映襯著淡粉色的櫻花，抬頭望去，就像一個(gè)粉嫩的空中花海?；▔械男』▋阂哺?jìng)相開放，紅的，黃的，白的，紫的……他們好像在進(jìn)行選美比賽，個(gè)個(gè)都不甘示弱。小花兒爭(zhēng)相斗艷，紅花像一個(gè)個(gè)小櫻桃，黃花像無數(shù)個(gè)金色的小太陽(yáng)，粉花像一張張小寶寶粉嘟嘟的小臉蛋，紫花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，五顏六色的花配上青青的草地，青青的草地映襯著桃樹、櫻花樹，再加上中間一條彎彎的石子路，好一幅美麗的自然畫卷！

除了這些，我們的學(xué)校中還種著高大的廣玉蘭，栽培著香樟樹，還有圍在操場(chǎng)周圍，像莊重、英勇的衛(wèi)兵的松柏……

我愛我們美麗的校園，我愛我們溫馨的大家園！

學(xué)習(xí)生活日記【篇2】

時(shí)間飛逝，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，暑假即將告一段落，然而，面對(duì)中考的我不禁要問自己，“這個(gè)暑假，我做了什么?這個(gè)暑假，我達(dá)到自己的預(yù)計(jì)目標(biāo)了嗎?這個(gè)暑假，我過得有意義嗎?”

7月，剛放暑假，我允許自己放三天的假，然后再進(jìn)入正式的暑假生活。三天后，不料自己卻迷上了這種生活方式，把暑假計(jì)劃一次一次的往后推，整天圍著手機(jī)，電視轉(zhuǎn)，唉!七月------失敗的一個(gè)月，毫無收獲，因?yàn)闃O差的自制力和嚴(yán)重的惰性。8月，我立志要把心思放在學(xué)習(xí)上，但是月初卻不盡人意，直到前幾日，忽然在刷空間的時(shí)候，看到了一條說說，天啊!還有一個(gè)星期就要開學(xué)了!怎么辦怎么辦，暑假作業(yè)還沒怎么動(dòng)，要交的反思報(bào)告和作文一篇也沒寫，課內(nèi)要求閱讀的書買了卻碰也沒碰……一堆一堆的事情如太女散花般飄落下來，頓時(shí)我亂了陣腳，毫無頭緒。宏觀這個(gè)暑假，我上了不少課，可真真起到作用的又有幾節(jié)呢?看似很充實(shí)的暑假，其中又飽含了多少空虛呢?“明日復(fù)明日，明日何其多”暑假我最終栽在了這句話的腳下。

暑假就要結(jié)束了，現(xiàn)在能做的就是好好反思一下，從中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真做好開學(xué)的計(jì)劃，注意曾經(jīng)出現(xiàn)的問題，留意曾經(jīng)做過的彎路，卯足勁抓緊剩下的這幾天，我深信，即使剩下一天，只要我抓的夠緊，過得有意義，就會(huì)有效果，即便很小很小。但是“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”不要小看這一步一步，應(yīng)為往往正是這一小步使你邁出了成功的一大步。

從此刻起，我要抓緊這剩下的幾天，進(jìn)入狀態(tài)，為開學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，彌補(bǔ)自己曾落后的東西。

學(xué)習(xí)生活日記【篇3】

不知不覺間，假期已經(jīng)過去近四分之一了，計(jì)劃里假期的第一個(gè)階段也告一段落，馬上要開始下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。在享受假期的同時(shí)，我也在思考，我的假期的時(shí)間，我真的利用好了么?

先不說學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，先反思反思段老師這里的課程學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題。暑假里的基礎(chǔ)知識(shí)一共包括詞性，短語(yǔ)，單句，復(fù)句和文言文五個(gè)內(nèi)容，環(huán)環(huán)相扣，都是要我們集中十分精力去學(xué)習(xí)的課程。開課后，最先開始學(xué)習(xí)詞性，短語(yǔ)，單句時(shí)我還是很認(rèn)真的。但后來到復(fù)句時(shí)，我發(fā)現(xiàn)課堂上老師提問副局類型時(shí)，有些很簡(jiǎn)單的東西我卻一下什么也想不起來，而其他同學(xué)卻可以很快打出答案。這是為什么呢?其實(shí)就是其他人上課時(shí)認(rèn)真聽講，下了課認(rèn)真的將講義上面的內(nèi)容又復(fù)習(xí)了一遍。段老師說復(fù)句簡(jiǎn)單，只要記幾個(gè)關(guān)聯(lián)詞就可以了，但是要記住關(guān)聯(lián)詞也不是光課堂上的一點(diǎn)時(shí)間就可以的，課下還要堅(jiān)持復(fù)習(xí)。我最近幾節(jié)課，都是回家把作業(yè)一完成，然后也不怎么看講義上面的東西，就放在一邊不管，等第二天上課了。那么我不如其他的人也是理所當(dāng)然的，那么，在學(xué)習(xí)文言文之前，我就要把我的這些問題解決，然后不斷鞏固，不僅是復(fù)句，還有前面的詞性，短語(yǔ)和單句知識(shí)。然后保證文言文學(xué)習(xí)時(shí)的精神集中，保持一個(gè)良好的狀態(tài)，不能出現(xiàn)任何問題。

再說學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，第一階段完成后，我的學(xué)校任務(wù)并沒有完全的完成。反思放假之后的這十幾天時(shí)間，我真的做到了：“抓緊學(xué)習(xí)的一切時(shí)間”了么?細(xì)細(xì)想想，其實(shí)沒有。書桌上面老是十分雜亂，書旁邊總是放著手機(jī)，因?yàn)樘鞖庋谉幔瑢懸粫?huì)作業(yè)就想站起來走走。總而言之，腦子里老想別的事情，不能全身心的貫注到當(dāng)下的學(xué)習(xí)任務(wù)中去。如果我總是這個(gè)狀態(tài)的話，那么這個(gè)假期我就不會(huì)得到太大的提高。

從現(xiàn)在開始，我要調(diào)整我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，去迎接初三的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)生活日記【篇4】

白云在藍(lán)天的懷抱里盡情遨游，小樹在大地的懷抱里茁壯成長(zhǎng)，魚兒在小溪的懷抱里快樂嬉戲，我在母親的懷抱里慢慢長(zhǎng)大。

一出生便被被母親抱著喂奶，抱著玩耍，久而久之也就習(xí)慣了被母親抱著。可當(dāng)母親把哄著睡熟的我放到床上時(shí)，我就立馬感覺到異樣，便哇哇大哭起來，母親又只好抱著哄我。我之所以會(huì)哭，是因?yàn)槟赣H的懷抱有著不同于搖籃的特有的溫暖。直到現(xiàn)在，母親還說我是一只小粘貓。

后來我上了小學(xué)，不管是刮風(fēng)還是下雨，母親也都整天風(fēng)里來雨里去的，上下學(xué)接送我，從未間斷。

記得有一次刮著大風(fēng)，樹木被搖的咯吱咯吱地響，許多小樹都被吹斷了，接著暴雨就來了。我們坐在教室里，害怕地縮成一團(tuán)，窗子也搖搖欲墜。正當(dāng)我不知所措之時(shí)，母親來了，我一頭撲進(jìn)母親的懷里，淚水再也抑制不住了，大聲地作文哭了起來。母親哄著我背我回到了家，但她卻因?yàn)橛陚阒活櫫宋遥軡窳松碜??；氐郊?，也沒有顧自己，而是先給我用熱毛巾擦拭，她感冒了而且發(fā)高燒，我手忙腳亂、不知所措，嚇得哭了起來，反而讓母親回頭安慰我，哄我睡覺。第二天早上，母親又忍著風(fēng)寒，執(zhí)意要把我送到學(xué)校，看著母親瘦弱的背影，我潸然淚下。

現(xiàn)在到了初三復(fù)習(xí)階段，各種壓力也隨之而來，整天忙得不可開交。可是，只要回到家里，看到母親慈愛的笑容，聽到她溫暖的話語(yǔ)，再看那一大桌我愛吃的菜，在學(xué)校的所有忙碌、壓力、委屈頓時(shí)煙消云散了。晚上不管我學(xué)習(xí)到幾點(diǎn)，母親總會(huì)為我遞一杯熱乎乎的牛奶，然后靜靜地在一旁陪著我。

母親就這樣一直呵護(hù)著我，愛著我，教導(dǎo)著我。她是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，更是我前進(jìn)的動(dòng)力。我也在母親的呵護(hù)和教導(dǎo)下慢慢長(zhǎng)大。

學(xué)習(xí)生活日記【篇5】

還有一個(gè)星期就開學(xué)了，也就意味著暑假即將結(jié)束。這個(gè)暑假是中考之前最放松的一個(gè)暑假了，從此以后便奔波勞累，而我不能盲目的去勞累，要有個(gè)計(jì)劃。

在這個(gè)暑假，我做得真的很少，從客觀理由來說，課很多，在七月份幾乎是全一天都在上課，直到八月中旬才松緩些，只是還有暑假作業(yè)未完成。從主觀理由來說，我還想玩兒會(huì)兒。這個(gè)暑假就這樣浪費(fèi)過去了，一定要好好計(jì)劃接下來的任務(wù)。

在剩下的一年里，首先，在上課的時(shí)候要仔細(xì)的去聽，認(rèn)真的去記，在課堂就要把老師所講的知識(shí)記好，掌握的差不多。下課后，不要和同學(xué)們?cè)诹奶炝?，前五分鐘好好?fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容，后五分鐘預(yù)習(xí)一下下節(jié)課將要講的知識(shí)。放學(xué)后，要快速回家，集中注意力寫完作業(yè)，之后可以余出很多時(shí)間來溫習(xí)或預(yù)習(xí)。這是上學(xué)時(shí)的計(jì)劃。

其次，在剩余的時(shí)間里，語(yǔ)文上，要開始背語(yǔ)文上要求背的古文。還要多寫寫作文，鍛煉自己的作文水平，同時(shí)要準(zhǔn)備中考備用作文了。更多的是要練閱讀，我在這方面是最弱的。其他方面，要開始復(fù)習(xí)初一初二的了。

最后，要多寫字帖，在中考的時(shí)候，書寫起碼還占十分呢。

在接下來的一年里，一定要努力努力再努力，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，中考已近在眼前了，為了考上重點(diǎn)高中，不得不努力學(xué)習(xí)，一定要在這剩余的時(shí)間里做好充分的準(zhǔn)備，做好最后的沖刺。我始終相信，學(xué)姐的那句話：正考三大校，一年足矣!

學(xué)習(xí)生活日記【篇6】

學(xué)習(xí)生活的周記：背書-周記400字

今天上午，第一節(jié)課的鈴聲打響了，老師對(duì)我們說：今天我們不干別的事，只用把第三課《古詩(shī)兩首》和第四課《去打開大自然綠色的課本》今天必須全部會(huì)被，會(huì)背了給組長(zhǎng)背，組長(zhǎng)會(huì)背了去給王#￥背。我一聽，嚇了一跳。

我急忙抓起書本開始背了起來，第三課我很快就背完了，真準(zhǔn)備被第三課的時(shí)候，下課了，同學(xué)們都往我身上涌，都給我背書，我只好等一下在背書了。

就這樣，我一連拖了一個(gè)上午，等下午第一節(jié)課上完了，我才成功背完書。

放學(xué)了，老師問：哪個(gè)組長(zhǎng)家離這里近的請(qǐng)留下來。我只好留了下來。有一個(gè)同學(xué)背的結(jié)結(jié)巴巴，總是想不起來課文，整個(gè)課文差不多都是我背的，我只好讓他走了，對(duì)他說：你明天再給我背。

唉，看來背書還真難啊。

學(xué)習(xí)生活日記【篇7】

回顧一周學(xué)習(xí)生活總結(jié)-周記600字

時(shí)間過得可真快啊！一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期又過去了，回顧這一周的學(xué)習(xí)生活，發(fā)生的事情也真多呀，其中，我記憶最深刻的是幾天前的開學(xué)典禮。

主持人是我們班的任文靜和隔壁三班的項(xiàng)毅。開學(xué)典禮開始了，靜靜和項(xiàng)毅便面帶微笑、繪聲繪色地主持起來。臺(tái)下的同學(xué)認(rèn)真聽著，一個(gè)個(gè)精神抖擻，坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位主持人。靜靜穿著淡藍(lán)色的紗裙，塑料做的植物攀爬在淡藍(lán)色的袖子上，栩栩如生的猶如仙女下凡。而項(xiàng)毅穿著大紅色的大衣，頭上戴著紅色的發(fā)箍，明艷照人。

隨著時(shí)間慢慢地流失，最振奮人心的時(shí)刻來臨了，不用說那當(dāng)然是頒發(fā)獎(jiǎng)狀啦。我、方睿和朱欣悅光榮的代表我們班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。終于輪到我了，我懷著激動(dòng)的心情，昂首挺胸地走上了臺(tái)，當(dāng)許老師將獎(jiǎng)狀遞給我時(shí)，我微笑著向許老師敬了個(gè)禮，伸出雙手鄭重地接過那沉甸甸的獎(jiǎng)狀。許老師也笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，402班的李順澤，406班的章赫和謝老師等像我們描繪了一個(gè)個(gè)精彩的故事。老師們用自己不同的方式向我們送來了一句句祝福，每一個(gè)老師的話語(yǔ)中都流露出對(duì)我們的希望與期待。最后，在靜靜和項(xiàng)毅的主持下，結(jié)束了這次隆重的開學(xué)典禮。

這就是我在這一周中記憶最深刻的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)習(xí)生活日記【篇8】

當(dāng)你跨進(jìn)校門，迎接知識(shí)的挑戰(zhàn)時(shí)，是誰(shuí)手把手地教你學(xué)習(xí)？是誰(shuí)在你取得好成績(jī)的時(shí)候，夸贊你？是誰(shuí)在你犯錯(cuò)誤時(shí)，嚴(yán)厲地批評(píng)你。是老師！老師像父母，老師像園丁，老師每時(shí)每刻都在教育你，關(guān)心你。今天我就來說一說我的語(yǔ)文老師——龔老師。

龔老師那紅潤(rùn)的臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的眼睛。一副眼鏡掛在高挺的鼻梁上。龔老師一直披著她那又黑又亮的秀發(fā)，美麗極了。

龔老師在教學(xué)上嚴(yán)厲極了，要是你寫作業(yè)寫得不認(rèn)真，或是考試沒考好，肯定會(huì)被龔老師狠狠地批評(píng)一番。

記得有一次，我沒有考好，只考了八十多分，龔老師見我學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，便把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“龐欣怡，最近你的學(xué)習(xí)成績(jī)有些下降了。每次，我都期盼著你的好成績(jī)，你卻讓我失望。你想作文，一個(gè)學(xué)生連九十分都考不到，配得上稱好學(xué)生嗎？希望你吸取這一次的教訓(xùn)，下一次考出一個(gè)好成績(jī)?！闭f完，龔老師還叫我寫了反思。從那以后，我就下定決心，一定要考好，不再讓老師失望了。終于，在第四單元，我考到了九十四分，沒有辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

龔老師不僅嚴(yán)厲，還很貼心。有一次，是一個(gè)中午。早上時(shí)天氣還是晴空萬(wàn)里，但一到中午吃飯的時(shí)候，老天爺突然“變了臉”，竟下起了雨，這讓許多同學(xué)都措手不及?；氐浇淌遥械耐瑢W(xué)的衣服都被淋濕了，龔老師怕我們感冒，便貼心地拿來餐巾紙幫我們擦干衣服。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”龔老師，是您幫我改掉了許多壞毛病，是您帶我在知識(shí)的海洋里遨游。老師，請(qǐng)?jiān)试S我在這里由衷地說一句：“老師，您辛苦了！”

學(xué)習(xí)生活日記【篇9】

拷問良心，拷問思想，拷問你內(nèi)心深處的靈魂。你還能在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持多久！我喜歡楊紅櫻所寫的一段話：在該調(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，在該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，這才是最美好的孩提時(shí)代。

那，在升學(xué)考試殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們?cè)趺礃恿耍?/p>

期末考試的倒計(jì)時(shí)開始敲響，臺(tái)上是老師激情的演講，臺(tái)下是同學(xué)昏昏欲睡的面孔；臺(tái)上是老師苦口婆心的千叮嚀萬(wàn)囑咐，臺(tái)下是同學(xué)抓著書包急切回家的神情。我們也想考好，但我們也在迷茫，我們?cè)撛鯓樱?/p>

周三下午晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲已經(jīng)敲響，但沒有人動(dòng)，一個(gè)個(gè)拿著各式的書，在背，在崩潰，在刷題，但沒有一個(gè)走出教室，似乎把鈴聲置之千里之外。

突然一聲炸響傳來，轉(zhuǎn)頭一看，一朵絢麗的花兒在漆黑的夜幕里盛開，像是高明的畫家畫在夜上的，使夜顯得更加的神秘。一個(gè)人頭過來，仰望夜空，欣賞著這一秒的美麗，目光不再無神，那對(duì)“黑瑪瑙”作文反而迸出了燦爛的光。那美麗的花綻在她的眼睛里，不知是她的眼使得那花更美，還是那花顯得她的眼更亮。但此刻無疑，她是美的，比任何時(shí)候都美。

有一就有二，一個(gè)個(gè)剛剛還死氣沉沉，如今就像脫了韁的野馬，一個(gè)個(gè)奔來，是那么的充滿生機(jī)，充滿了朝氣。一起仰望夜空，一起發(fā)出一聲聲輕輕悄悄地贊美“多美啊”“好漂亮”，是怕驚了那花嗎？

五彩的斑斕映在她們眼睛里，她們臉上的笑越來越燦爛。多美?。∵@又是入畫的一景。

煙花放完了，那戶人家也要休息了，但那些女孩們仿佛又有了活力，又有了生氣，互相調(diào)笑了幾句，又投入到了學(xué)習(xí)中，不過她們的嘴邊帶著笑。

我不能在日復(fù)一日的枯燥的背誦中堅(jiān)持，不過我能在學(xué)習(xí)中又夾雜著快樂的場(chǎng)景中生活，在升學(xué)考試殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們也能忙里偷閑，閑里偷樂。我們依舊擁有快樂的童年，快樂的生活。我們依舊擁有著詩(shī)和遠(yuǎn)方……

學(xué)習(xí)生活日記【篇10】

動(dòng)漫大師宮崎駿在他的《千與千尋》中說過這樣一句話：“生活是一列永不停息的列車，路途上有很多站，窗外繁花似錦，人們往往會(huì)深陷其中，深陷那自己所鐘情的美麗?！?/p>

是啊，生活是那樣的繽紛，那里也不只有學(xué)習(xí)。

那年夏日，一次考試令我名落孫山，我陷入失敗的苦悶中久久無法自拔。于是，母親邀我去登泰山，讓我散散心。

我與母親于泰山之腳，稍作休息，背上背包，便踏上了登臨泰山的征途。望著前方的路，不由得感覺雙眼無法睜開。只因那烈日當(dāng)空，絲毫不講人情，釋放出其所有的力量阻攔著登山者的步伐。

但這不會(huì)成為我登山途中的一塊絆腳石，我邁出了一步，兩步，三步……不知過了多久，汗水浸透了我的衣服，從額頭順著眼角流入雙眼，眼睛的酸痛使我的視線開始模糊，背包的肩帶也在我的肩膀上留下了深深的淤痕?？稍绞瞧D難，我那顆洋溢著登山激情的心更顯激昂。我回首看向母親，她望向我，我與她的目光撞在一起，我明白——母親累了。我轉(zhuǎn)身走向母親，笑著說：“媽，我牽著你走吧?！蔽遗c母親就這樣走著，似乎那份登作文山的勞累已煙消云散，取而代之的是一份愉悅，是那份淳樸的登山熱情。

生活是那樣繽紛，登山的樂趣便是其一，它總是對(duì)我訴說著——生活不只有學(xué)習(xí)。

“生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方的田野”高曉松的這段歌詞，不知是何原因浮現(xiàn)于我的腦海。我伴著這首歌，在登山的路上，重拾了生活的信心，此刻我深知：生活中的艱難險(xiǎn)阻不會(huì)將我擊垮，因?yàn)樯畈恢挥袑W(xué)習(xí)。

與母親攜手踏上登山之旅，我方覺登山之美。一路上，路邊野花開遍，雖叫不上名，但那花香氤氳繚繞，向下望去，飛流清澗點(diǎn)綴于山水之間，在遙遠(yuǎn)的地方，傳來的雁唳之聲曠遠(yuǎn)而空靈。

不知何時(shí)，我終登臨了泰山之巔。已是日薄西山，我沒有停止步伐去小憩一番令勞累的身軀得以放松，而是帶著一份自豪，一份喜悅，向下遠(yuǎn)眺。云霧臣服于我的腳下，萬(wàn)千小山如繁星般渺小。與此同時(shí)，我真正意義上感覺到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪情。

就像宮崎駿所說的一樣，生活多姿多彩，我們只需要在自己鐘情的一站下車，然后大聲告訴自己——生活不只有學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)生活日記【篇11】

時(shí)光匆匆啊，面對(duì)著即將結(jié)束的假期，竟不知如何給自己一個(gè)交代。

在暑假之前，我列了一張表，規(guī)劃著每天做什么，計(jì)劃著要完成老師的作業(yè)，認(rèn)真上好每節(jié)課，能讓自己在初三有個(gè)大的提高。不想，這脆弱的念頭被根深蒂固的惰性無情的抹殺了。想假期一開始，我每天超額完成學(xué)校規(guī)定的作業(yè)，背古文，看名著，做練習(xí)……因此很快，我的作業(yè)就完成了。但是段老師的作業(yè)，七類作文，反思報(bào)告，個(gè)人專輯……我竟還沒有絲毫的頭緒。或者說，我為了逃避寫作文，故意拖延完成作業(yè)的時(shí)間，浪費(fèi)了幾近兩天的時(shí)光。而接下來的日子，卻更讓我感到后悔。我了應(yīng)付媽媽的嘮叨，為了不擔(dān)著“沒有寫過作業(yè)”的名，我不得不開始寫作文。

寫作文時(shí)，我磨磨蹭蹭，扭扭捏捏，幾乎要三到四天才可以寫完一篇作文。我總是抱怨，總是抱怨沒有題材可以寫，抱怨沒有過親身經(jīng)歷，抱怨沒有良好的環(huán)境……而我卻沒有想到，在我為失敗找借口的同時(shí)，有多少人在為成功而努力的奮斗著!一開始想要好好學(xué)習(xí)的勁頭哪里去了?我那時(shí)，就這樣帶著不情愿，寫著作文。直到第三期開課為止，我也沒有完成老師的作業(yè)。我的學(xué)習(xí)態(tài)度，也不知何時(shí)，出現(xiàn)了如此嚴(yán)重的問題。

媽媽說，反思一定要堅(jiān)持，越反思，就越能發(fā)現(xiàn)自己的問題，就會(huì)越想反思，才會(huì)有更大的提高。我在一個(gè)半月的時(shí)間里，沒有寫過一篇反思報(bào)告，縱容自己的錯(cuò)誤，放縱自己的懶惰……匆匆啊!十五天又在不知不覺中溜走了，而我依然一事無成……距離開學(xué)只剩下不到一周的時(shí)間了，已經(jīng)拉開的差距，就不能再讓它擴(kuò)大了。