麻煩四年級作文

麻煩四年級作文推薦5篇。

當我們有心事時就會悄悄的寫在本子上，持之以恒地寫作可以增強我們的邏輯思維能力。文章需要符合實際，寫作文不能超出現(xiàn)實。您要的“麻煩四年級作文”幼兒教師教育網(wǎng)已經(jīng)可以提供給您了，讓我們一起深入探索閱讀的本質(zhì)和價值發(fā)現(xiàn)更多的可能性和機會！

麻煩四年級作文(篇1)

唉，你怎么這么笨啊聽到這句話，我的心里又一陣難過。

說實話，我的煩惱在大家心目中真是出了名，就是笨。就是因為我笨，所以大家才看不起我。

因為這個毛病，所以我有許多不足的地方，比如：考試的時候，我總是有很多不會的地方，作文也只寫了一點點。眼看著時間一點點的過去了，沒辦法，只能瞎寫了。第二天，試卷發(fā)下來，我是第二名，只不過是倒數(shù)。對我來說，考試不能代表一切，可對媽媽就不一樣了，所以我回家肯定少不了頓批評。

在寫作業(yè)的時候，我也有不少不會的題目，說白了就是一題也不會做，所以全都是亂寫的。在上課的時候，老師嚴厲地批評了我，讓我成為了班里的大名星，大家都叫我大笨蛋，可我卻無言以對，因為我真的很笨。

在家里幫媽媽做事的時候，我也經(jīng)常做不好，煮飯的時候，我總是忘記開電源，讓大家遲遲吃不到飯；炒菜的時候，鹽不是放多了就是放少了，讓大家難以下咽；端盤子的時候，經(jīng)常把盤子打碎了，讓大家沒菜吃。因此，不但媽媽為我感到難過，連朋友們都不跟我玩，生怕我把笨傳染給他們。

我真的好想改掉這個毛病??！

我嘗試過好好學習，不過知識對我來說就是左耳朵進，右耳朵出，根本記不住，而且學習真的好累啊，我根本就堅持不下來。

美國的愛默生曾說過：每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大有利的種子。沒錯，笨只是一個開始。如今，我已成為班里真正的大名星，總有一天，這顆種子，會變成一棵參天大樹！

麻煩四年級作文(篇2)

我的媽媽真麻煩，她披著一頭烏黑的頭發(fā)，白白的臉蛋上長著一雙明亮的眼睛。

每次當我在玩游戲的時候，只要被她發(fā)現(xiàn)，就會一把奪過我手中的平板電腦，向我吼道：你的眼睛不要了嗎?媽媽除了搶我的平板電腦，還不讓我隨便吃零食，而且每天抓著我學習，練完語文練數(shù)學，練完數(shù)學練英語，練完英語練鋼琴到底有完沒完啊?

后來我發(fā)現(xiàn)，原來每天早上天剛亮，媽媽就悄悄地起床為我做早餐，她把早餐做好才叫我起床，為的就是讓我多睡一會兒。她走到床邊輕輕地拍了拍我，溫柔地說：寶貝，起床了，快來吃早餐吧!不然就要遲到了我模模糊糊地起床了，吃早餐的時候，我還看到媽媽的打哈欠。每天晚上我睡著了，媽媽會幫我蓋被子，因為她害怕我著涼，她還要幫我準備明天的校服，檢查書包有沒有帶齊東西她就是這樣每天比我早起，比我晚睡。（Www.547118.COM 精選范文網(wǎng)）

其實，媽媽一點也不麻煩，她不讓我玩平板電腦，是為了不讓電子產(chǎn)品傷害我的眼睛。她不讓我吃零食，是不想讓我吃太多添加劑。她每天要我學習，是為了讓我長大后能成才、做一個有用的人。我感受到了媽媽對我的好，每個媽媽都很愛自己的孩子，怎么會對自己的孩子不好呢?怎么會討厭自己的孩子呢?

麻煩四年級作文(篇3)

我們班的陳逸揚因為腳扭了，需要一個月不上體育課。

在我們體育老師那里請一天的假都很難，更何況一個月呢。陳逸揚一瘸一扭地來到老師面前問：老師，我腳扭了，要請假一個月。老師卻回答：我哪知道你是真請假還是假請假啊，你得寫一個請假條，上面簽上家長和醫(yī)生的名字，明天交給我。

下午，陳逸揚只得跟媽媽一起去了醫(yī)院，讓醫(yī)生開了假條，再回家寫了請假報告，媽媽簽上字，這個復雜的作業(yè)才算完成。這些事情是他第二天跟我們說的，聽著就覺得好麻煩啊。

體育課時，陳逸揚把請假條交給體育老師，老師還不肯，體育課為什么不上，要把經(jīng)過寫出來，再給我。陳逸揚吃驚不小，低聲嘀咕：這個老師又不是什么作文老師，干嘛要這樣??？我也說：是嘛，這個老師怎么這么麻煩??？

第二天，他把請假條按照老師的要求寫好了，他不敢親自交給老師，他怕老師再次退貨，因為上次不合老師的要求，他怕這次老師又有什么新的要求，就托人上交。最后金子浩轉(zhuǎn)告說體育老師終于準假了。

我猜體育老師可能被以前的假請假弄怕了，現(xiàn)在對所有的請假都要驗明正身啦。

麻煩四年級作文(篇4)

終于到了美好的星期六了，我這樣慶幸。

可是，沒想到星期六這么麻煩！

早上，本想睡個懶覺，但7點多就被媽媽叫起來了，說是準備到外婆家去吃頓午飯，再到老師那兒去寫毛筆字。我揉揉緊閉的雙眼，想再睡一會兒，但是母命難違??！

到了外婆家，跟外婆聊聊天，上街買買東西，不知不覺，一上午竟過去了。午飯過后，正想休息的我瞅見了放筆墨紙硯的包，才猛然想起上次老師布置的作業(yè)還沒寫呢！我不得不放棄休息時間趕快補作業(yè)。倒墨汁，疊格子，可真麻煩！特別是疊格子，橫里面要疊5格，豎里面疊6排！這可把我折騰了一番。經(jīng)過手忙腳亂的準備，我便心不甘，情不愿地開始練字。由于本身的不情愿，加上剛寫毛筆字的不熟練，我才寫了兩張就不想寫下去了，同時，也感到納悶：別人都說寫毛筆字能夠陶冶情操，可是，我一點兒也沒有感覺，這也許跟心情有關(guān)吧！

下午，在給老師批家庭作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)別人寫得張數(shù)比我多，我不禁心生后悔：早知道就多寫點了。

上完書法課回到家，看著因欠費了而不能看的電視機痛苦??！

唉，星期六真麻煩！

麻煩四年級作文(篇5)

"自己被自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動了，是一種心靈的升華;自己被自已征服了，是人生的成熟"。我就用這句話開始今天的問題之答。

首先沒有一個人的一生是一帆風順，風平浪靜的，都會遇到各種各樣的的問題。童年時為玩伴，為學業(yè)愁。青年時為事業(yè)，為對象和房子愁。中年為照顧孩子，為贍養(yǎng)老人愁。老年為健康，為養(yǎng)老等一系列問題所困繞。

那我們到底怎么來面對這些不可避免的問題呢?先說服自己的內(nèi)心，讓自已冷靜下來，理性的分析問題的根源，盡可能找到一個最佳的解決辦法。比如:當你在學習上也很努力，但成績卻不好，你就要分析是什么原因，是不是自己掌握知識太死，理解太淺，不能舉一反三;或是考場上過度緊張，發(fā)揮失常;再或解題方法不合理，耽誤時間，試卷不能快速答完。當找到真正問題所做，平常盡量克服訓練，最后達到預期。

到了青年，為找對象愁。明明感覺自已郎女貌，俊男靚女，也有很多人給介紹對象，或相了N次親怎么沒有合適的。這個時候也要冷靜分析下問題出在哪里?是不是自己太自戀了，目標定的高了?也或是自己溝通有障礙，性格不合?再或是自己不夠努力，不足以讓對方感動等問題所在。只有清醒認識了自己，不斷提高自己，才能有解決生活中遇到的問題能力。

到了中年，問題會如潮水般風起云涌，一定要平衡自己的心態(tài)，分清問題輕重緩急，找到最佳平衡點。千萬不能急燥，一定說服自己，理性分析，激發(fā)潛能讓問題在合情合理下得以解決。

最后我總述一下，當生活中的問題向我們走來時，我們不必驚謊、不必急躁，更不必埋怨，用積極的心態(tài)，從容面對。因為人往往都是被自己打敗的。謝謝大家的支持，墾請大家賜評!

沒有人喜歡做事。還是沒有利益的那種事。麻煩別人做事的時候，你得有同樣的價值。不然為什么要幫你做事？

因為你太虛擬！

其他人還在看

跑步四年級作文推薦

寫作文是評估學生口頭表達能力的一個重要方法之一。通過寫作文，我們可以更全面地認識和掌握自己的生命價值。你是否在寫作文時遇到困難呢？經(jīng)過精心挑選，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您編輯了這篇精選的“跑步四年級作文”，希望這篇文章能給您的工作和生活帶來一些新的思路！

跑步四年級作文(篇1)

劉翔大家肯定熟悉，是跑步跨欄明星。20xx年運動會劉翔說自己腳受傷，要求自己這次不參加。劉翔傷在腳后跟，里面有幾粒小石子。有些人開始七嘴八舌的討論起來，說劉翔故意不參加20xx年的奧運會的。我卻挺相信劉翔。誰也不知道，劉翔這4年里吃了苦頭。

時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。大家是多么希望他能重返奧與會，再次奪冠啊。了苦頭，一直在練，想要重返20xx年倫敦奧運會，爭取變回以前的他。

新聞新聞，劉翔回來了，劉翔在關(guān)鍵時刻回來了。再要開始時劉翔微微一笑，很自然。呯槍聲響，支持人興奮的大叫：劉翔，加油！加油！快點可是，劉翔一個欄桿都沒過，我看了一下慢動作，只見劉翔還沒有到欄桿的距離就跳了，所以不過1秒就整個過程不超過2秒。旁邊的那個光頭白小子(好像是俄羅斯人)愣住了，其他兩個人也摔跤在地，笨死了！劉翔摔了個跤，你們兩個還學學功呢！主持人又大叫起來：哎呀呀！哎呀呀！遺憾??！看吧看吧，你那么看準他媽媽諷刺說。工作人員叫他休息，但他堅持用一只腳跳到終點。網(wǎng)上火爆起來，有人說哇呀~~劉翔你真英雄！有人說他是故意的，還給中國人臉上抹黑。

你是怎么想的？

跑步四年級作文(篇2)

星期五的晚上，我和媽媽看了一個視頻，里面講的是得了白血病和腎衰竭后需要輸血的孩子，我媽看得淚流滿面?？赐暌曨l后，她做出一個驚人的決定：“兒子，為了保證你的身體健康，我們從今天開始每晚上出去跑步?！薄癘h，mygod！這不是要我的命嗎！”我在心里哀嚎著。媽媽是一個行動派，說到做到。于是我很不情愿地跟她出門了。唉！誰讓我長得胖呢，跑就跑吧！

到樓下后，媽媽說：“每圈二百五十米，今天先跑四圈吧?！庇谑俏覀兿茸鰷蕚鋭幼?，活動手腕、腳腕，揉揉膝蓋，扭扭腰?！邦A備，開始?！痹趮寢尩恼泻粝?，我倆一起開始跑步，跑完第一圈覺得自己還能堅持，可是跑到第三圈時我已經(jīng)喘不上氣了，感覺我的腿疼、肚子也疼，而且還想吐。我實在跑不動了，腳都抬不起來了！太累了！但是，媽媽在旁邊不停地催促我“快跑，加油！”在她的鼓勵下終于跑完了四圈一千米。

回到家后，我洗了個熱水澡，感覺渾身舒爽。運動確實能讓人身心放松，我決定聽媽媽的話，繼續(xù)堅持跑步，把身體練得棒棒的。

跑步四年級作文(篇3)

星期四、五兩天，天氣晴朗，陽光明媚，我們的心情格外舒暢，因為學校舉行運動會啦！同學們都積極參與，有的同學參加跑步比賽，有的同學參加了壘球比賽，還有的同學參加了“八字跳”長繩比賽。在運動會上，最精彩的要數(shù)4×100的跑步比賽了。

在“運動員進行曲”的音樂聲中，四年級400米跑步比賽拉開了帷幕。你瞧，運動員們個個精神飽滿，他們的準備動作多么標準：右手在前，右腳在后，眼睛緊盯著前方，像一個個勇士，隨時準備戰(zhàn)斗。

你聽，啦啦隊的加油聲多么響亮，她們在為運動員們加油鼓勁。我們班的吳宇洲、尹孜凡同學也參加了比賽。只聽“呯”的一聲，比賽開始了，運動員們像離弦的箭一樣，他們你追我趕，互不相讓。尹孜凡緊緊地跟著隊伍跑，他非常靈活，跑起步來像一陣風似的。

只見他兩只手飛快地擺動，腳上像按了風火輪一樣，在啦啦隊的加油聲中，他超過了第三位運動員，快了，快了，快到終點了，我們班的啦啦隊員大聲喊著“奮力拼搏，勇往直前，四2班必勝！尹孜凡加油！”終于，尹孜凡第二個沖到了終點，我們高興地歡呼起來。

在這次運動會上，我們班的運動員們?nèi)〉昧撕贸煽?，為班級爭了光?/p>

跑步四年級作文(篇4)

今天的體育課，是有始以來我最討厭的一節(jié)，因為這節(jié)課要在跑道上跑四圈，就是1千米。

一開始，老師說，每個人都要跑四圈，是讓我們嘗試一下跑1千米是什么滋味。我一聽到“四圈”這兩個字，嚇了一跳，媽呀，還要跑四圈，想要我的命啊!我可從來沒跑過四圈，跑半圈我就累了，別提跑四圈了。

開始了，我們不得不跑，因為，誰如果半路上停下來，就得再跑二十圈，如果插隊的話，那也得再跑二十圈，我可不要犯規(guī)，我寧愿走四圈，也不要跑二十圈。

我跑呀跑，經(jīng)過努力，終于跑玩了第三圈，體力實在不支了，可把我累壞了，只差沒有癱倒在地。再跑下去的話，我的身體就快要散架了。不過還好，第四圈只要跑半圈，還好方心怡和張江雯跑過來提醒我，要不然我就白跑了半圈，你們知道嗎?等我跑到終點時，如果拿一個臉盆來，把我的內(nèi)衣一擠的話，就可以接一盆水了。這都是跑步弄得，把我的身上搞得難受死了，好討厭跑步啊!

跑步四年級作文(篇5)

一年一度的運動會又開始了，轉(zhuǎn)眼就到了800米跑步比賽的時刻。這是我第一次參加800米跑步，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。班里的同學一直給我加油，我倒吸一口涼氣?？偹汩_始了，我沖了出去，心里不斷鼓勵自己：加油，我是最棒的。我快速地跑完一圈，突然，我被超過了?？墒前嗬锏耐瑢W還在給我加油，我立馬繼續(xù)跑步。我想：都已經(jīng)到了這里，我不能在這里放棄，不管怎樣只要努力過了就行了。

很快就第三圈了，我和第一名就只差50米左右了，我喜出望外，我緊跟著第一名，距離慢慢縮短，只剩下30米左右了，只剩下最后的50米沖刺了……我想：我一定要超過他!比賽結(jié)束了，我是第二名。

我聽到這個消息時，我熱淚盈眶，高興地笑起來。同學們紛紛跑過來表揚我、夸獎我，甚至連老師也來表揚我和夸獎我，我心里樂開了花。我去看成績的時候，看到了我和第一名只相差3秒多。這時，我又難過了起來。我想：要是我那時超過他，就好了。

這真是一場難忘的百米比賽，至今回想起那一刻我的心兒還怦怦跳。

跑步四年級作文(篇6)

今天，我打算和弟弟進行一次有趣的比賽。

比賽的規(guī)則是我和弟弟兩人各跑兩圈，然后再每人慢跑一圈，誰先到終點就贏。

比賽開始了，弟弟一開始就跑得很快，他健步如飛，樣子仿佛就是一只兇猛的獵豹在飛快地奔跑著，他跑得很快，仿佛超過了劉翔跨欄比賽打破的記錄，仿佛我永遠也追不上他。

當然，我也不甘示弱，我心里暗暗自喜：“我是不會讓你超過我的?！蔽乙猜丶铀僮飞纤?，弟弟見我快馬加鞭，猛追他，便更快了。弟弟雙手擺臂，雙腿如車輪般奔馳。

比賽非常激烈，已經(jīng)進入了白熱化的階段了。我們雙方已經(jīng)跑了兩圈，接下來就是慢跑一圈了，可我們卻已經(jīng)快體力不支了，“我一定不可以讓弟弟贏。咦!我可以利用最后的體力來贏這場比賽?！庇谑?，我利用最后的體力跑贏了這場比賽。

最后，我跑步超過了弟弟，成為了這一場跑步最終的冠軍。

跑步小學生作文 篇7

運動會快要開始的時候，我站在起跑線上，心里又緊張又激動。心想：“我能不能取得好成績呢?別人會不會笑話我呢?”正在胡思亂想的時候，忽然槍聲一響，我一愣，立刻飛快的跑了起來?？墒桥芰艘粫?，我就感覺到累了，速度漸漸的慢了下來，我后面的同學一個個超過了我。我心里有點急了，我突然想到爸爸對我說的一句話：“做什么事都要堅持到底，不能半途而廢?！毕氲竭@，我立刻精神百倍，飛快的跑了起來，追過了一個又一個的同學，終于取得了好成績。別人氣得不得了，我卻高興的跳了起來。最后我也獲得了獎狀。

這次比賽讓我知道了，做什么事都要堅持到底，勇往直前，不能半途而廢。

學校要開校運會了，為了公平起見，姚老師要以比賽的方式，在上午的體育課上，選出參賽的選手。

終于到了上體育課的時候了，先是女子100米比賽，姚老師一聲令下，我們足下生風，向前跑去。此時，我的腦子里一片空虛，一片空白，只有“拼”這個字在我的腦海里。拼命，啥也不顧了，拼命，啥也不想了。頭發(fā)拋到了腦后，大大的額頭都露出來了，一股野勁帶著我一直向前跑。呼吸變得急促了，心臟劇烈地跳動著。到了嗎?不!還沒到。到了，到了;我第一個越過了終點線。

接下來就是男子100米的比賽了，姚老師一聲令下，羅俊龍如離弦之箭，沖了出去。場上的隊員你追我趕，沒有輪到的隊員，個個摩拳擦掌、躍躍欲試。在旁邊看熱鬧的同學嘴巴發(fā)出聲撕力竭的喊叫：“羅俊龍加油!羅俊龍加油!”一個個激動地滿臉通紅。羅俊龍也不負重望地第一個沖過了終點。

比賽結(jié)束后，姚老師宣布了參賽名單：李曉奕、陳子或、羅俊龍。

跑步四年級作文(篇7)

三年級的時候，我第一次參加四百米跑步，說實話我的懷里像踹了只兔子別提多緊張了。

臨近運動會，老師開始選人參加運動會了，選到四百米時我第一個站了起來，同時還有2個同學也站了起來，一共有三人競選。這時，身邊的幾個同學一直問我：“你確定嗎?”，我說：“我其實可以的”。也許是因為我回答的很堅定，老師最終選擇我參加全校的四百米賽跑。

盼望很久的運動會終于到了，我激動地站在賽場上等待比賽的開始。第一場比賽是一百米跑步，看到他們比賽，我的汗毛都豎了起來，我深呼一口氣努力讓自己平靜下來。輪到四百米跑了，先是男生，這時我打量了一下其他選手，看到六班的.選手是和我一起踢球的隊友，知道她的實力，她的確跑得很快，一班的選手腿很長跑到快慢不清楚……選手好像都很厲害的樣子。

“比賽開始”只聽裁判員一聲令下，一開始我也跑得很快，可是后來漸漸地跑不動了，真想停下來。但我想到和同學們說過的絕對不能輸!我心里打起了鼓，開始沖刺，可是離前面的幾個人太遠了實在是追不上了，后面的我保證不能讓他們超越我。終點到了，我發(fā)現(xiàn)一班的選手還在后面，我心想原來大長腿也不一定跑得快。

發(fā)獎時讀到四百米，我的心都提到嗓子眼了，最后宣布完了也沒聽到我的名字。雖然有些失望但我不氣餒，因為還有下一次，下一次我一定其實可以!

跑步四年級作文(篇8)

交通工具跑步比賽快開始了，隊員有大卡車，公共汽車，自行車，電瓶車和出租車，當然忘不了紅綠燈裁判。比賽開始了！

驕傲的出租車如同閃電一般，速度驚人，觀眾們都目瞪口呆了，把后面的交通工具甩得連影子也沒有了，出租車想：“那些猶如慢吞吞烏龜?shù)募一?，永遠也追不上來了，我就睡一覺吧！

”出租車停下來，躺在草地上睡著了。當他醒來后，第一名和第二名已經(jīng)產(chǎn)生了，而第三名摩拖車以最快的速度沖向終點，這時，出租車又發(fā)揮了如閃電的.速度，取得了第三名，出租車清楚的知道了不能驕傲。名師點評：呵呵，還會有這樣的事情呀？看到題目我就想迫不及待地一讀為快了，總的感覺是有意思——驕傲的出租車如同閃電一般，速度驚人，觀眾們都目瞪口呆了……主要不是比賽的場面，而是小作者在寫的過程中還把周圍的觀眾也寫的額活靈活現(xiàn)，厲害！

筆觸所到之處可謂是驚心動魄！

跑步四年級作文(篇9)

這幾天的運動會，是我大受挫折的第二次。在我的1500米預決賽中，我獲得了第二小組的第五名。參賽的總共有20人，分兩組。10班的高雪輝和張夢陽是我的勁敵，當然也不乏其他班的人。在第一小組賽中，高雪輝高度發(fā)揮，使張夢陽大受鼓舞，而我的隊友卻成了倒數(shù)第一，整整被高雪輝超了兩圈，真是令我十分心神不寧，雖然事后他無動于衷，但可以看出來，他還是有很大的遺憾。可在當時，我已顧不了那么多了，我想我發(fā)揮全力地沖，可是槍聲一響的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，他們的速度遠遠比我想象得要快，才到第二圈，我就已經(jīng)有一種肺部充血的感覺了。

到第五圈時，我的體能已到達了極限，可我無法抑制住內(nèi)心的沖動，仍然繼續(xù)跑著。我沒有放棄，這一方面是出于面子的問題，另一方面也是我自己不想輸。我強撐著，本來我個人訓練時到第五圈時應該穩(wěn)定準備沖刺，可是我已經(jīng)沒有體力了，怎么辦呢？沒辦法，只好把備用的力量拿出來了。留下這部分力量我可以保持在賽后正?；謴?，可是如果用出了這部分力量，我就不敢保證我可以毫無損傷得退出賽場了。但是對于當時的形勢，不得不是我把健康置之身外。

賽后年級排名時，我沒有輪上前六，這是我早就預料到的。但我自己卻沒有料到的是，我兩天都恢復不了體力，現(xiàn)在仍沒有足夠的體力。以至于之后的400米和負重接力跑都沒有最佳發(fā)揮，但我卻發(fā)現(xiàn)了自己的厲害之處，我訓練的時候遠遠沒有比賽時強度大，可我卻堅持了下來，并以完全出乎我自己意料的速度跑了七圈半（我們的跑道每圈200米）。

怪不得有人說，人在發(fā)瘋的時候什么都能干的出來。

跑步四年級作文(篇10)

歷史上誰跑的最快，答案是曹操，因為說曹操，曹操到，可這句話在我們班卻被改寫了。因為我們班有個跑步達人，他跑起來仿佛在追趕光速，不信?我?guī)阏J識一下吧!

砰!的一聲令下，一百米跑道上，參加比賽的運動員們像一條條繃緊的弓弦，瞬間幾支五彩的箭沖了出去?？?那支藍色的箭沖在最前面，他就是我們班的跑步達人石嘉鳴。剛剛開始，一支紅箭、一支黃箭與石嘉鳴緊緊相隨，距離很近，我們的達人開始爆發(fā)了，健步如飛，漸漸地兩支靠近的箭遠遠地被甩在了后面

他是怎么抬起腿，怎么落下去，怎么跨步的呢?我緊緊盯著兩條飛奔的腿，還是沒看清楚動作，我仿佛看到了哪吒三太子踩著他的風火輪在飛馳在跑道上，又仿佛看到了武林高手踏著凌波微步在我眼前飄過

同學們的歡呼聲把我拉回了現(xiàn)實，我們班的石嘉鳴又是第一名。他輕松走過來，臉上寫滿了自信的微笑。我們班的跑步達人可不不僅是年級第一哦，還經(jīng)常代表學校參加區(qū)里市里的比賽，去年就得了跑步和跳遠兩項區(qū)里第一呢。

無論是參加比賽還是一起玩游戲，我們的跑步達人都是占有絕對的優(yōu)勢。

還記得那次秋游，大家玩丟手絹。誰也沒有勇氣把手絹丟給我們的跑步小達人，他雖然一直笑著，但我仿佛看到了他失落的眼神，這時一位爸爸加入了我們的游戲，只見他敏捷把手絹丟在石嘉鳴身后，飛快逃離，我們小石同學一個彈跳起身，瞬時飛奔而去，家長中堪稱跑步達人的爸爸也敗在了我們班小達人手下，飛毛腿這外號絕對當之無愧哦!

看!我沒吹牛吧!我們的班跑步達人是不是一顆閃耀的體育小明星?

跑步四年級作文(篇11)

一提到那次400米賽跑，我的心到現(xiàn)在還會怦怦直跳。但這件事后面還有一件先擔心后興奮的事情呢!這件事情就像一顆珍珠一樣永遠珍藏在我的心中。

那是一天放學時，老師對我們說，學校要舉行運動會啦，同學們其實可以涌躍報名，為班級爭光。跳繩好的xx躍躍欲試，力氣大的xx高高地舉起了手，我一向沒參加過比賽，可我也想為班級爭光，于是顫抖地舉起小手，老師一下就看見了

放學回家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽知道我跑得并不快，就給我定了一個詳細的計劃，每天早上在上學的路上跑二十分鐘，晚上放學回來還要跑二十分鐘。

第一天，我信心十足。第二天，我有點灰心。第三天，我已感到兩腿發(fā)疼，一點都不想跑了。這時媽媽摸著我的頭語重心長地地我說道：“凡事都要堅持才能成功，不要遇到一點困難都想放棄，到頭來什么都做不好，堅持這幾天都習慣了，有付出才能有回報?！甭犃藡寢尩脑捨倚呃O了，重新按照媽媽給我訂的計劃重新練習。我發(fā)現(xiàn)我跑得越來越輕松，也越來越快了。

時間過得真快，很快比賽開始了，只聽發(fā)令員一聲令下，我像一只離弦的弓箭一樣沖了出去，與所有的選手在跑道上你追我趕地比拼起來，這時，平時我的努力在這里發(fā)揮了重的作用，很快，我就追上了跑得最快的xx，班里的同學當起了啦啦操隊員，一齊為我吶喊，喊得面紅耳赤，我的心里既激動又緊張，可是我的體力下降的厲害，但我不想落后，便咬緊牙沖到了最后。

到了公布成績的時侯，我的心更緊張了，怦怦直跳，xx第三名，xx第二名，xx第一名。真想高歌一曲，表達內(nèi)心的喜悅，雖然沒得第一，但第二名也是對我努力的回報。

一分耕耘，一分收獲!這次怦怦跳的經(jīng)歷讓我知道了無論什么事，只要努力堅持，都會取得成功!

四年級動物作文推薦10篇

我們時常會將一些心事寫進作文里去表達。寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫好作文需要長期多方面的努力，平時要加強閱讀。怎么才能寫好一篇作文？小編特意為大家收集整理了“四年級動物作文推薦10篇”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

四年級動物作文【篇1】

我們家非常像一個“動物園”，為什么家就成動物園了呢？下面我們就來說說吧！

我的媽媽像極了一只可愛的綿羊，比如說，她很愛吃菜，我們吃火鍋的時候都吃什么羊肉啊，牛肉啊?？墒?，我們一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的碗里都是些莧菜、生菜、蒿子稈之類的。我問：“媽媽，你不吃點肉??？”媽媽卻說：“今天的肉也是像往常那樣膻?！本瓦@點再加上我媽媽留了一頭黑色的、軟綿綿的卷發(fā)，我覺得用綿羊來比喻媽媽真是再合適不過的了。

我的爸爸像一只毛茸茸的熊，因為他很胖，而且他花了兩個月減的肥一天就能吃回來。但是他特別樂于助人，比如，媽媽下樓去搬東西，爸爸總會下去幫忙。當他累了的時候，就毫不猶豫地去睡覺。不睡不要緊，一睡可就受不了啦！呼嚕聲響徹云霄，玉皇大帝都能被吵醒。

我的爺爺像一只忙碌的大老虎，他雖然已年過花甲，但是，他每天晚上要走到國家大劇院，繞一圈，再走回來。每天菜也是爺爺買，甚至爺爺每天要做我們五個人的一日三餐。

生活在這一個“動物園”里，真是有趣??！

四年級動物作文【篇2】

今年春天，外婆養(yǎng)了十幾條蠶寶寶，到現(xiàn)在，那些胖乎乎的小家伙們總不能從我的記憶里消失。

蠶寶寶的身體呈灰白色，圓嘟嘟，軟綿綿的，可以隨意扭動，摸上去又軟又滑真舒服。它的爪端還有一個個小吸盤，尾巴上長著一根像刺的一樣的小毛。

它們整天總是若無其事地吃了睡，睡了吃。媽媽告訴我，那是因為：它們在為將來吐絲結(jié)繭，繁衍后代而儲存養(yǎng)分。瞧，它們一個個貪婪地趴在碧綠青翠的桑葉上大口大口地嚼著，樂此不疲。不大一會兒，整片桑葉就被這群“吃客們”一掃而光了。

有一次，我看見一只蠶寶寶正津津有味地吃著桑葉，不時從嘴里吐出絲來。我想和他開個玩笑，于是，就把那片桑葉高高舉起，只見它在空中蕩來蕩去，晃得它頭暈眼花，只見它愁眉苦臉，百思不解地看著我，仿佛在說：“哪個缺德的小鬼把我當作秋千，啊，我快暈了……”

這群蠶寶寶中有一只“弱智”的寶寶，它可笨了。吐絲的時候，別人都把“棉衣”裹滿全身，唯有它卻織了一個網(wǎng)兜式的“棉衣”，身子的一半還露在外面。最終還是外婆費了好大勁兒才把他塞了進去。

我愛蠶，他真是我難舍難分的好朋友。

四年級動物作文【篇3】

我最喜歡的小動物是我的狗，它的名字叫汪汪，一身的白毛和棕毛，眼睛大大的，眼睛也圓溜溜的，耳朵也不算大，身材還不錯，大小正好夠我的腿，尾巴老是搖來搖去，搖搖擺擺的，有時候，我抱它的時候，它老是使勁想從我的手里逃脫，想下來走路，它也叫旺仔，哈哈哈，我給小狗起名字，叫旺仔小饅頭，嘻嘻嘻。

我跟它下去玩的時候，我跑到哪里，它就跟到哪里，嘻哈，真可愛，有一次，我們在玩槍戰(zhàn)，那只叫汪汪的小狗跑過來了，我馬上把它綁在樹旁邊，開始繼續(xù)玩，還有，這只狗是我一個朋友家的，我每個星期六或星期天都會找時間去他家里玩，或者借狗玩，有時，我還嚇它，我躲了起來，可是，汪汪依然跟著我，已經(jīng)知道我在哪里了，有一次，我把小狗汪汪帶回家，正好在樓梯里拉了大便，咦！真惡心??！還有一次，我去看病，小狗汪汪坐車的時候，在車上嘔吐了，車上到處是汪汪的嘔吐的味道，真臭！

我到他家的時候，我們經(jīng)常玩狗，哈哈哈，小狗超可愛的哦！我喜歡這個旺仔小饅頭，也就是旺旺哦！嘻嘻嘻嘻嘻嘻！哎呀！我超愛小狗汪汪耶！

四年級動物作文【篇4】

小白兔是活潑可愛的小動物。它的全身雪白雪白的，沒有一點兒別的顏色，看上去就像是用白玉雕刻而成的。眼睛紅紅的，炯炯有神，像一對紅寶石，紅眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，好像在監(jiān)視是不是敵人靠近了，耳朵又大又長，只要聽見一點輕微的響聲，就忽轉(zhuǎn)忽轉(zhuǎn)，細聽敵人靠近了沒有。它的最有三瓣，上唇兩瓣，下唇一瓣，吃起東西來發(fā)出“嗞-”的聲音。它的前肢長后肢短，走起路來一蹬一蹬，就跳了很遠。

有一次，我和爸爸媽媽把它提到濱湖公園里去吃草。它一會兒跳到這邊，一會兒跳到那邊，我們怕把它弄丟，所以就跟著它走，原來，它在找最嫩的草吃。

我喜歡我的玉兔，它們是我成長時不可缺少的伙伴！

我喜歡的小動物有許多，有美麗的翠鳥、可愛的小雞和小鴨、有感情的海鷗還有寧愿自己死也要保護主人的孩子的大象，但是我最喜歡的還是我家那只小倉鼠，外號-出籠高手。

為什么叫它出籠高手，因為喜歡我跟它買的玩具籠子，里面有許多玩具都是給我家那只小倉鼠玩的，有倉鼠跑步機，有滑滑梯還有綠色的小房間，里面是裝食物的，每次趁我不注意的時候，它就跑出去了。不過每次都被我抓了回來。

還有一次，我沒有注意它，因為我作業(yè)很多，我也不知道怎么回事，它的旁邊有許多小黑點，我寫完作業(yè)一看，小倉鼠快要死了。我連忙把它送到了醫(yī)院救治，我再叫奶奶清了一下，這才救了它，我愛我家的小倉鼠。

四年級動物作文【篇5】

從前，有一個古老的森林。里面有許多粗壯的大樹，枝葉繁茂，這就是小動物的家。森林里的動物有：老虎、兔子、獅子、小鳥、小雞、梅花鹿

一天，有一群人在森林旁搭起了帳篷，居住下來，小動物們都不知道這群人是來干什么的。第二天，那群人拿著電鋸向一棵棵大樹進攻，大樹都在電鋸的轟鳴聲中倒下。小動物不知如何是好，只好一天天四處逃散。幾天后，大樹全都被那群人用電鋸鋸倒了。獅子把森林中所有的居民找來開會，說要找一個新的森林來居住。怦的一聲響，小熊的一只手被打傷了，遠處，有一個獵人正在舉著槍望著這里，動物醫(yī)生小猴連忙把小熊受傷的那只手包扎了起來，獅子和其他動物把獵人包圍了起，說：把槍放下，還有你包里的匕首和子彈。獵人一看情況不好，連忙把槍和包里的匕首扔到地上。小雞見了嚇壞了：媽媽，我怕孩子，別怕他。這時，獅子說話了：毀了我們的家園，吃了我們的肉，你們以為就會幸福嗎？你們等著瞧吧，你們的家園也會遭到威脅，洪水馬上就要沖毀你們的家園，你們也活不了多久了。

那個獵人被動物的話嚇的臉色蒼白，不敢抬頭，靜靜地接受動物的審判。

四年級動物作文【篇6】

我養(yǎng)了兩只小鴨子，一只叫“小粉”，一只叫“小黑”。叫小粉的卻是一只小公鴨，土話叫“秋股頭鴨”。它的毛是淡黃色的，里面沒有一點兒雜色，是一只可愛的小鴨子。至于為什么叫小粉，是因為它剛剛來的時候，我們給它涂了一點腮紅，以便區(qū)別。小黑是一只母鴨子，土話叫“老鴨”，整天亂叫，它不如小粉討人喜歡。但它還是挺有特色的，身上的毛金黃金黃的，頭上的毛有一簇是黑色的。它的嘴巴又大又扁，而且還很寬，咬起人來非常疼。

小粉很活潑，喜歡和我們玩耍。而小黑卻相反，它最不喜歡和我們玩。小粉和小黑雖然性格不同，可是它們卻是親密無間的好朋友：吃飯在一起，玩耍在一起，就連睡覺也都在一起！每個星期六，都被我和堂弟叫做“鴨子戲水節(jié)”。兩只小鴨子可以在我倆給它們準備的鴨子游樂場里玩。鴨子游樂場里有鴨子滑梯，鴨子橋洞，還有鴨子游船呢！

終于又到了星期六，看著小鴨子在游樂園里暢游，真是快樂極了！我正看得入神，突然，小黑縱身一躍，跳到了水池外面，快速跑掉了。小粉在里面大聲叫，好像也想出來。果然，不等我阻止，它也從里面跳了出來。陽臺頓時亂了套，我和揚揚分頭行動，各抓一只。小粉就在我的前面，我看機會來了，立馬伸手去抓——小粉卻跑開了，倒是我撲了個空，摔在了地上。哎，小鴨子太調(diào)皮了！

我們每天還會給小鴨子準備營養(yǎng)餐。早上給它們準備水草，中午給它們吃些泡飯。最可笑的是，它們每次都是邊吃邊拉，很不講衛(wèi)生。

雖然小鴨子有些臭臭的，可我們還是很喜歡它們！

四年級動物作文【篇7】

我家有一個小小的動物園，有人會問：“你家怎么會有動物園呢？我不信！”你如果想知道就聽我詳細說一說吧。

媽媽很愛干凈，只要一下班回來總愛打掃衛(wèi)生，還很威嚴，就像一只“大老虎”。這天我在家寫作業(yè)，邊寫邊玩，媽媽看見我沒有認真寫作業(yè)就生氣了，媽媽生氣的樣子讓我不得不害怕，于是我就開始認認真真的寫作業(yè)，媽媽常說要么好好寫作業(yè)，要么好好玩，不能寫著玩著。媽媽對我雖然嚴厲，但是還是很好的，每個星期都有零花錢，我想要的東西媽媽都會給我買。

說道爸爸，我只能唉聲嘆氣，因為爸爸很胖，總愛抽煙和喝酒，總喜歡躺在沙發(fā)上玩手機或者看電視，就像國寶“大熊貓”。有一天我放學回到家，一進門就看看爸爸坐在沙發(fā)上玩手機，我正準備坐在沙發(fā)上寫作業(yè)，我很生氣，問他為什么不讓我做，他說讓我趴到書桌上寫。

說道我和弟弟，那應該叫“雙猴”，我和弟弟一個比一個活潑，記得有一天，我們把零食放到衣柜里，然后鉆到里邊吃零食，別提多開心了，讓媽媽找了好長時間才找到我們倆，差點想揍我們倆一頓。

我每天都生活在一個小小的“動物園”里，那是一個非常幸福的動物園，那里時常充滿了歡聲笑語。

四年級動物作文【篇8】

我的家就是一個小小動物園，我媽媽是老虎，我爸爸是一頭溫柔的水牛，而我就是一只小猴。

我媽媽是一只名副其實的“母老虎”，每次我不起床的時候，他大吼一聲：“起床”！我嚇得“一蹦三尺高”，飛快地穿好衣服，向?qū)W校跑去，這還不算什么，她還有她的絕招“衣架刀法”！如果我作業(yè)沒有寫完，她就要用“絕招”來打我了，她嘴邊經(jīng)常掛著一句話，打是親、罵是愛，但我也明白她是為我好的。

我爸爸是一只溫柔的水牛，每天早上他都會給我們做好早餐，水牛的力氣也很大，每次我們有壞的東西都是水牛來修，水牛的特點是有耐心，我的一到六單元的英語單詞，他每天晚上都有陪我背、默、讀，我的學習直線上升。

最后就是我小猴啦！我是一只機靈的小猴，每當他們生氣的時候，我都會做讓他們開心的事，我跑步很快，跳的又高又遠，每次運動會幾乎都有名次。

這就是我們家的小小動物園，你們喜歡嗎？歡迎你們來參觀。

四年級動物作文【篇9】

我的家里有一只小兔子，它全身雪白，像穿著白色的棉襖。小兔子有一對長長的耳朵，小小的眼睛，像紅色的小圓球，閃閃發(fā)亮。它的身體看起來肥肥的，其實，一抓小兔子的身體就會摸到它的骨頭，小兔子的尾巴圓圓的，像一個小小的銀鈴。

小兔子可愛又機靈，所以我給小兔子取了一個大名叫“可愛”。為什么給小兔子起這個大名呢?我就舉幾個例子給大家看吧。從把“可愛”帶回家的那一天下午，我就非常喜歡“可愛”，我先把它放在陽臺上，小兔子就活蹦亂跳，好像非常適應這里，它每天跑過來休息，我常常在“可愛”休息的時候，把它抱起來撫摸，它兩只耳朵放在它那柔軟的皮毛上，那時候看“可愛”真像一只小精靈，可愛極了。還有一次，小兔子餓了，我把蘿卜藏在背后，小兔子知道我有蘿卜，就一動不動地蹲在地上，兩眼凝視著我，好像在向我求情“你就給我吃吧!我好餓呀!”我看著它，覺得小兔子越來越可愛，就把蘿卜給“可愛”吃了，它那吃樣真好玩。

我的小兔小名叫“機靈”，有一天早上我去看小兔，它不在陽臺上，這時我看見紗窗破了一個洞，頓時，我有點傷心了，小兔子可能是逃跑了。我開始從沙發(fā)找兔子，結(jié)果一下看見兔子了，我當時喜出望外，我拿出掃把，把兔子掃出來，誰知兔子一跳，躲開了攻擊，就這樣，我們試了很多遍，小兔子終于出來了，我覺得小兔子真是機靈。

你們說我家的兔子可愛機靈嗎?

四年級動物作文【篇10】

今天，姐姐帶我去了動物園，那里的海洋館給我留下了深刻的印象。

海洋館里有一面畫著很多魚的墻。墻上畫著的魚全都跳向我們，墻上還留下了它們的影子，這面墻可真奇妙！

看完這面神奇的墻，我繼續(xù)往前走。走著，走著，突然，眼前一片漆黑，可我身后的天卻是亮的。這里為什么這么黑呢？我猛地仰頭一看，燈是開著的。姐姐告訴我，工作人員為了這里能顯出雨林的奇妙色彩，特意這樣設(shè)計的。在雨林里，我看到了一條一米長的娃娃魚，太驚人了！

我看著它，心里想：“世界真是太奇妙了，是誰創(chuàng)造了這么多魚的種類呢？”這時，一條大鯊魚從我面前游過，打斷了我的沉思，只見這條大鯊魚在水里游來游去，自由極了！

海洋館就像怪獸動物園。里面的海洋生物千姿百態(tài)，各種各樣，它讓我感受到了動物世界的奇妙。認識它們了解它們，既豐富了寫作材料，有開闊了自己的眼界。

有機會我還會來的，我要認識更多的動物朋友。

煩惱四年級小學作文12篇

我們?yōu)榕笥褌兞耸占途庉嬃恕盁浪哪昙壭W作文”。作文是思維能力的一種文字組織，寫作讓我們有時間獨立思考。當我們提高了寫作的興趣，自然就能寫出一篇好作文。希望能幫助到你的學習和工作！

煩惱四年級小學作文 篇1

在成長的旅途中，每個人都不可能一帆風順，經(jīng)常會遇到很多這樣那樣悲哀事和煩惱事。然而，正就是這些悲哀事和煩惱事才更能促使我們長大。

記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃。但就是隨著年齡的增長，進入學校，每一天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每一天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來背書，并且還要背著沉重的書包去學校。在學校里總就是因為作文和考試而煩惱，就怕自我考不好，被老師批評，被媽媽罵。

記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都就是自我不留意做錯的，心里十分悲哀。本以為回家之后，媽媽能給我一點安慰，可出科我意料的就是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還罵了我一頓說：“看，不就是你不會做，都就是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎樣能考上一個好中學呢?去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁，然后拿給我檢查?！蔽倚睦锖茈y過，但還就是拖著疲倦的身驅(qū)走進書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要就是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀!可那就是不可能的。

要明白，在人生的成長過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。讓我們一齊昂首挺胸，迎接成長煩惱的“襲擊”吧!

煩惱四年級小學作文 篇2

體形稍胖的同學總說：看人家的身材多苗條！可是他們卻全然不知苗條的煩惱??！

我1.55米的個子卻只有67斤重，正在全班同學中還真有點引人注目！

在媽媽的眼里，瘦就是沒有好好吃飯，所以吃不下飯時，媽媽總要練一練所謂的河東獅吼！在飯桌旁，全家人一起吃飯。爸爸見我望著飯菜干瞪眼就說：排骨有營養(yǎng)，多吃點，長長肉！媽媽一聽也來勁了，跟著就說：胡蘿卜含維生素多，多吃點，補一補！就這樣，我的碗里堆的直冒尖，每天的飯量比一個大人還多！可還是不見長胖一丁點！

媽媽見狀，又說我是缺維生素，所以讓我狂補維生素，什么21金維他啊，果維康啊，蓋加鋅啊，一堆一堆的，真要人命！還是沒功效！　

這還不算什么，下面的更過了！

我原本有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，沒招誰也沒惹誰，可媽媽不知道為什么就盯上了我這一頭長發(fā)。說要剪了！我死活不讓，媽媽就拉出了她那一套健康理論！什么頭發(fā)吸收營養(yǎng)長不高也長不胖，腦子也不靈了！最后我的那一頭烏黑的長發(fā)也跟我再見了！

　媽媽也是想讓我長胖一點對我好，可她哪里知道我的煩惱??！　

　誰憐天下兒童心啊！多渴望有變胖藥！

煩惱四年級小學作文 篇3

不知何時，“成長”和“煩惱”被組合起來，讓我一看到這個題目就有無限感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露。

辛棄疾說，“少年不識愁滋味”，也許他老人家的少年是無憂無慮的，又或者是歷史的進步將“煩惱”統(tǒng)統(tǒng)地留給了我們。

煩惱，像雨，像霧，像風，無頭無腦地向我“襲”來，煩惱已成我的家常便飯。隨著年級的逐步增高，學習壓力壓得我喘不過氣來。習題、考試、作業(yè)死纏著我不放，無數(shù)問題都微笑著沖我招手。

馬上又要考試了，我的煩惱也隨之而來;考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根?？嫉煤?，雖然沒有鮮花與掌聲，但肯定有笑臉和贊美;考得不好，那就只能忍受奚落或者比“挨罵”還讓人難受的安慰。

小時候，我總盼望著快點長大，可在成長的歲月里，我又畏懼長大。但輕風系不住流云，我只好揮手惜別童年。

時光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已 1 歲了，我不應該沉浸在童年，因為那只能是一個遙遠的回憶;也不應該沉浸于煩惱，因為那只能讓人無法自拔。我應該笑對人生，因為只有這樣，我才能擁有未來!

煩惱四年級小學作文 篇4

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮了?？墒钦嬲鹊阶约洪L大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。課程也逐漸地繁重起來。放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著。每當星期天回家復習時，我望著一大堆的書，真不知該去復習哪一科，是語文?還是數(shù)學?還是英語?還是……我多想有時間去玩會啊!去找同學玩會恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩，我又想起了自己的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩

每個人在成長的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。為自己的學業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當然也會有煩惱的時候：有一次，我數(shù)學考了70幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說，70幾分的成績，怎么去考中學?太不像話……”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語，本已很傷心的我，心里更加難受了。有時我想：學習到底是為了什么?為什么要學習?學習到底有什么好處?我真得好想往床上一躺，睡上個十天八夜的?？傻筋^來挨罵還是我。

我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱，在人的成長中就有無窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬難，關(guān)鍵是你用什么樣的態(tài)度去面對它。原來我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍天中自由地展翅飛翔。

煩惱四年級小學作文 篇5

每個人都有煩惱，這話說得不假。

每次雙休日，我就像蹲監(jiān)獄一樣。早上，我做完老師布置的，收拾好書包，便偷偷出來玩了。不料，被正在洗菜的媽媽看見了?！疤焯欤悴辉诜坷镒?，跑出來干什么？”“作業(yè)被我消滅了,出來放松一下?！蔽覞M以為這句話會幫我大忙?！疤焯?，你已經(jīng)是高年級的學生了，還只顧玩？

一時，我又辯不過她，只好噘著嘴，到了書房。不知不覺到了中午。

吃過午飯，趁著他們午睡，我輕手輕腳地把碗放好，準備出去“解放”“解放”，剛想逃，卻又被叫住“天天，休息時間要跑哪里去？讀了，還能這樣隨隨便便的，過來！”我不情愿的走了過去。把一捆大蒜拿了過來，說：“你把它清理干凈?！蔽矣仓^皮坐了下來，在指定的時間內(nèi)把大蒜清理了……

讓我煩惱了，我想哎，這真是太休息都不行，什么時候能給我一個自由的空間呢？

煩惱四年級小學作文 篇6

經(jīng)常我們都聽見勤奮出天才，天才出于勤奮，可是在我們?nèi)粘Ｉ钪星趭^就不是一帆風順的，勤奮談何容易，勤奮會給我?guī)砗芏嗟臒?，且聽我慢慢講起。

勤奮是要付出代價的，看我班陳婷，周心怡，他們成績優(yōu)秀，考試時總是名列前茅，他們給同學們介紹經(jīng)驗時的共同點就是勤奮二字。成功后面是要出多少汗水，不是口頭上說好就能好，要遇到問題勤奮思考，不懂就問，要查找資料，要記要讀直到把不懂的地方全部弄明白為止。這就是勤奮的全過程。古人云：種瓜得瓜，種豆得豆，不種那能有豐收。臺上一分鐘，臺下十年功。勤奮也就是如此。

但是我也時時刻刻想效訪古人頭懸梁，錐刺股勤奮精神，可是想做到卻十分困難，如學習上遇上困難是選擇去玩耍還是做完作業(yè)，我肯定會選擇前者，看見別人畫畫得很好，琴彈得很好，字寫得很漂亮時，我會羨慕他們的成功。但我學習起來卻沒那么耐心，一次二次畫不好或彈不好時，便會放棄?，F(xiàn)在我正在學習書法，對我來說枯燥無味，提不起精神和興趣，當走進書畫學校時老師會問你這周的字怎樣，交給老師批改，回到家里時爸媽又會嘮叨念個不停，就這樣艱難地度時光，現(xiàn)在我也實以為常了，不過我還是在家人的囑咐下堅持寫下來。有一次書法比賽中我得了一等獎非常高興，從此以后，我便暗下決心要堅持下去，要勤奮，這次比賽能獲獎，這不就是我勤奮的收獲嗎?

現(xiàn)在我明白了：勤奮出于天才的真實意義，勤奮并不煩惱，煩惱是學什么都學不會，你沒認真堅持下去，半徒而廢，就會事倍功半，我的書法能屢屢獲獎，這份功勞因歸功于勤奮和堅持。勤奮出成績時，你就會一點也不煩惱，反而會高興。

煩惱四年級小學作文 篇7

“煩死了，煩死了！”哎！今天考試考砸了……

發(fā)下試卷來，一個鮮紅的87分映入了我的眼簾，我看到這個分數(shù)，心如刀絞，立刻翻動起試卷來，“??！”我大叫一聲，連我平時名列前茅的作文，居然只考了19分，這個鮮艷的19分，像一把鋒利無比的尖刀刺疼了我，讓我無比的煩惱。

第二節(jié)課，老師滿臉氣憤地走進，嚴肅地說：“下面我來宣布一下這次考試的成績！”第一名，不是我，第二名，不是我，第三名，還不是我……一直到第十五名才報到我的名字，后面老師說的什么我一點也聽不進去了，我心里只想著一個問題，我今天是怎么了？成績考得這么差，回家怎么給和媽媽交代??！要知道媽媽一定會把我訓斥一通的，爸爸則會到處宣傳我的“光榮事跡”的，那可真是丟死人了！再看看現(xiàn)在，聽著老師的批評，看著們驚訝的，我恨不得從地上找一個細縫鉆進去……都是成績?nèi)堑玫?，成績可以說明什么呢？

煩死了！煩死了！真是煩死了！

煩惱四年級小學作文 篇8

每次來到淹城春秋樂園，總會在古色古香的“小鎮(zhèn)”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總就是吆喝著：“快來看，水在碗里會跳舞噢！”說著，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著他手的移動上下跳躍，濺起了水花！人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗一番。為什么會這樣呢？商人的碗有魔法嗎？還就是運用了某些科學原理？

一回到家，我就匆匆奔向廚房，準備先用實驗來證實我的猜想。我從柜子里翻出了一個小時侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來水，大約到離碗口5cm時，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗，回想著商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的就是，水面只就是有一些小小的波動，但那怕連一滴水也沒有彈起來，更別提濺起水花了。怎樣會這樣呢？我加大了力度使勁摩擦，卻也只就是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀！難道，商人果真有魔法？我開始有些懷疑。

就在我的問號一個又一個地冒出來時，我想到了第一節(jié)科學課老師說過的話：“凡事都有它的科學原理，我們就應崇尚科學，透過科學的角度去看世界！”就是呀，會不會就是我的操作過程出現(xiàn)了問題呢？我再一次細細地回想著商人的動作，過程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀！我忘了擦干手！我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開始我的實驗。這一次，我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來回移動。我屏息凝神，仔細地盯著水面。三下，四下，五下------“嚶——嚶！”突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺。同時伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響，平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實驗成功了！

原先，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會進入一種規(guī)則的振動狀態(tài)，而當這種規(guī)則的振動滿足必須的頻率時，就會引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。

其實，生活中處處隱藏著科學。如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察的眼睛，就必須能找到更多生活中的科學，用科學試驗來證明一切！

煩惱四年級小學作文 篇9

”唉，最近我好煩呀！“你問我煩什么？我告訴你吧，我煩的是我的記性很差。

因為記性差，我忘過作業(yè)本，忘帶過鉛筆盒，甚至連語文書我都忘帶過，就因為這樣常常被老師批評。

記得有一次，我要去上特長課，媽媽從錢包里拿出八百塊錢對我說：這錢是要交的，你拿好了，別忘記交了！”行“。我爽快地說。說完我把錢放進包里。到了地點，媽媽又說”千萬不要忘記交了“，我聽了心想，媽媽你也太啰嗦了，我怎么會忘交呢？進入教室，我從包里拿出筆和書，看見了錢心想等上完課再交吧。于是把包放好上課了，前幾分鐘我還一直想著要交錢的事?？衫蠋熥屛一卮饐栴}，回答完后，我就把交錢的事忘得一干二凈了。上完課后，我把東西收進包里就走了，回到家媽媽問我”錢交了嗎？“我已開始還沒反應過來說”交什么錢？“，”交給老師的錢，看來你是又忘了“媽媽說。我聽了心想，對呀，我確實沒有交！

哎，我這個記倪龔揚性差的毛病什么時候才能改??！我好煩?。?/p>

煩惱四年級小學作文 篇10

在人生的成長過程中有完無數(shù)的煩惱陪伴著我們。

我也有煩惱，上了xx，學習成績比x年級的差好多，漸漸地學習越來越跟不上。在級排名從成績25名退到中段考51名?；氐郊冶晃覌寢尦袅R了一頓：“你這么不努力學習，那么懶，怎么去考高中？以后憑個初中文憑怎么找工作？哪個單位會要你。你看別人某某某(一個同學)多厲害?！卑?，好煩??！

剛剛上中學，一切都變得陌生——學習環(huán)境、老師、同學。一個學期過去了一大半，還是有很多同學我是不認識的。在課間、課外活動時他們很多人一起玩，而我卻孤零零一個人在一邊。我以前x年級的時候跟同學們相處地那么好，為什么現(xiàn)在不行呢？

昨天，我媽媽偷看了我的日記本，我一下心急責怪她，可媽媽還振振有詞地說做人父母可以看子女的一切，包括日記。要是我一生中沒有任何煩惱那該多好??！

一個人不可能，也不可以沒有煩惱所以，我要面對煩惱、處理煩惱、消除煩惱，帶著精彩的青春步入成熟！

煩惱四年級小學作文 篇11

破天荒的早上四點多我就醒了，在床上翻來覆去怎么也睡不著了。難道這就是媽媽所說的失眠嗎？今天我也感受到了，床邊的小鬧鐘“滴答，滴答……”不緊不慢的走著。

“一顆，兩顆，三顆……”我努力閉著眼睛，心里默默地數(shù)著，想象著眼前有很多小星星一眨一眨的，結(jié)果數(shù)到了二百多顆，還是沒有睡著。突然感覺外面的路燈關(guān)了，窗外黑漆漆的，風吹著樹葉沙沙地響，還有一陣陣奇怪的聲音，我害怕極了，腦子里回想會不會是什么怪物的聲音？我身體蜷縮著，手臂抱著腿，腦子里胡思亂想著，越想越害怕，那個聲音一時響一時又停的，我一只眼睛閉著，一只眼睛睜著。

突然，“嘭——”的一聲，我從床上翻下來了，隔壁媽媽聽到聲音，馬上跑過來問我發(fā)生什么事情了？我說我睡著睡著翻下來了，然后把剛才聽到的聲音告訴媽媽，媽媽捂著嘴摸著我的頭笑著：“我的傻兒子，那是知了的聲音，知了起床了，在叫醒我們呢，天亮了，新的一天開始了……”原來虛驚一場，怪我年紀小，知道的'太少。不過，以后聽到這個聲音我再也不害怕了。

失眠的滋味太不好受了，我再也不要失眠了。

煩惱四年級小學作文 篇12

輕松悅耳的上課鈴聲響起了 ，同學們風馳電摯地跑回自己的座位，準備妥當后劉老師大踏步地走到教室門囗，只見他手里拿著一疊試卷，我的心咯噔一下:糟了!糟了!老師也不通知一下，害我昨天晚上沒復習，這時我就像被摧心剖肝似的。

眼見試卷從前面的同學的手中一個個地往下傳，我的心跳也一下下增加了速度。萬般無奈地拿到試卷后，又手忙腳亂地寫姓名、學號。糟糕，不知是不是太緊張的緣故，第一題我就想不起來了?？搭}型應該是很好做的，可腦子里就是一片空白，什么都想不起來了，我的臉也憋得越來越紅，豆大的汗珠開始從額頭上流下來，怎么辦?怎么辦!我心里焦急地念叨著，一定要把第一題做出來，不然下面的題目可怎么辦啊，深呼吸，深呼吸

經(jīng)歷了漫長的、難熬的讀題、做題過程，終于進入檢查階段，拿起試卷，我長長地呼了一口氣?？蛇€沒檢查到一半，語文老師又跑了進來，說:數(shù)學考完了考語文!啊，我剛剛才放下的心又提了上去。哦，不，語文我也沒有復習，難道數(shù)學老師和語文老師是提前串通好了的?我質(zhì)疑道。

很快地，數(shù)學試卷傳上去了，隨之而來的又是那語文試卷，真是一波未平一波又起。真讓人頭疼，我恨不得立刻把這張試卷給扔掉。

同學們，雖然現(xiàn)在我們很厭卷考試,但這是你人生中必須經(jīng)歷的事情。如果你現(xiàn)在吃不了學習的苦，將來要吃生活的苦。所以,從現(xiàn)在開始好好學習吧!