貓二年級(jí)狀物作文

貓二年級(jí)狀物作文15篇。

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貓二年級(jí)狀物作文 篇1

小學(xué)作文頻道小編[薄荷之夜り微微涼]今天給大家整理了《二年級(jí)狀物作文:柚子》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)狀物作文:柚子共有400字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)狀物作文:柚子吧。

今天我的家里來(lái)了一群“不速之客”——柚子！柚子又大又圓，掛在樹上像十五的月亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又像個(gè)倒立的金字塔。有的柚子像一個(gè)小姑娘的臉蛋，有的像一個(gè)大燈籠，還有的像不倒翁在那一晃一晃的。我拿起柚子聞了聞，它的體內(nèi)散發(fā)出一股淡淡的清香。剝開那金黃色的外皮，這時(shí)的柚子像一個(gè)圓滾滾的雪球，把潔白的雪球撕開后里面就是柚瓣。柚瓣圍成了一個(gè)圈，就像兄弟一樣手拉著手，剝開柚瓣后里面就是晶瑩剔透的果肉，果肉一顆一顆的像一粒一粒的大米。柚子剝完了，我開始吃柚子了！我取出一塊柚子的果肉放入嘴巴嚼一嚼，酸溜溜的，甜冿冿的，真爽口。張大嘴來(lái)一口，酸甜的汁水一直流到我心里面。柚子不僅好吃，還有很多用途。比如可以治感冒或者咳嗽，柚子皮還可以做成柚皮燈。柚子皮還可以裝飾屋子，不僅好看還能讓屋子充滿柚子的香味。通過(guò)觀察我才發(fā)現(xiàn)柚子的這些小秘密，讓我們都學(xué)習(xí)做個(gè)有心人，學(xué)會(huì)認(rèn)真才有收獲哦！

貓二年級(jí)狀物作文 篇2

每天上學(xué)時(shí)，我走過(guò)花壇，踏上三級(jí)臺(tái)階，都要經(jīng)過(guò)學(xué)校的一個(gè)門廳。

門廳四四方方，又高又大，有三層樓那么高，有一百多平方米那么大。如果一個(gè)人站在那里，大聲講話的話，還可能聽到回聲呢。門廳的西面立著三塊大展板，上面經(jīng)常會(huì)粘貼一些同學(xué)們的美文、美畫。如果誰(shuí)的作品被選上，那個(gè)人肯定會(huì)很有面子的。門廳的東面懸掛著幾個(gè)巨大的英文字母，那是我們學(xué)校的名稱縮寫。字母五彩繽紛的，十分耀眼。門廳的左邊有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳欄，上面展示了校園新聞和各種活動(dòng)的照片。每次經(jīng)過(guò)，我都會(huì)忍不住看上一眼，看看有沒有發(fā)生什么大事。門廳的右邊是學(xué)校的簡(jiǎn)介，每讀一遍，我都會(huì)為我們學(xué)校感到自豪。

門廳就像媽媽一樣每天守護(hù)著我。每當(dāng)我跟著隊(duì)伍，放學(xué)出來(lái)的時(shí)候，它總是樂呵呵地伸開雙臂，給我一個(gè)大大的擁抱。每當(dāng)我補(bǔ)完作業(yè)，獨(dú)自孤零零地走出來(lái)的時(shí)候，它總是默默看著我，仿佛在說(shuō)：不要灰心，明天繼續(xù)努力??！

學(xué)校的門廳陪我走過(guò)了兩年的難忘時(shí)光，我對(duì)它已經(jīng)很有感情了。

貓二年級(jí)狀物作文 篇3

我家后院有一只聰明、美麗又文靜的貓。它是白中帶黑的花貓，毛白的地方潔白如云，黑的地方烏黑似墨，身上的墨色毛像霧一樣，十分美麗。

有一次我掉了一截香腸，它輕盈一躍，躍到了那截香腸前，試探地看了看，吃了一小口，它的臉上露出一絲笑容，又忽的消失了。那香腸也不見了，可能去小貓的肚子“旅行”了。而小貓可能不想讓我們看見它吃食吧。我看到小貓往右“飛”走了，就跟著去了。咦？小貓去哪了？水缸？沒有；泡沫堆？沒有；石頭？還是沒有。會(huì)去哪呢？一定是個(gè)隱蔽處，不然會(huì)找不到？好聰明的花貓??！每當(dāng)我來(lái)時(shí)，它會(huì)東玩玩，西玩玩，給它的食物，玩夠了又去隱蔽處吃，疑心真重。

小貓還十分怕鄰居家的狗“露露”，但貓狗冤家嘛！露露一來(lái)，小貓就躲在高墻上。平時(shí)小貓就很安靜，不吵不叫，半蹲著，日月星辰、風(fēng)霜雪雨、花鳥蟲魚盡收眼底，露露一來(lái)就更是大氣也不敢出。偶爾喵~喵~地叫幾下。

有幾次蹲在我家后門口，那乞求的目光，低沉的叫聲，使我萬(wàn)分憐憫，可我拿不出一根香腸呀！全吃啦，這如何是好呢？最終，我沒給它一丁點(diǎn)肉末星子，連一粒米飯也沒給。

我給小貓起了個(gè)動(dòng)聽的名字——素華。

貓二年級(jí)狀物作文 篇4

小學(xué)作文頻道小編[橙家菇?jīng)鯹今天給大家整理了《二年級(jí)狀物作文:花花》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)狀物作文:花花共有300字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)狀物作文:花花吧。

今天，我和同學(xué)在家游戲?；ɑㄔ谝贿吘劬珪?huì)神地看著我，它就像一位忠誠(chéng)的士兵，在看護(hù)主人。

突然，一個(gè)同學(xué)不小心把我撞倒了，“汪汪，汪汪……”花花沖上來(lái)，對(duì)我的同學(xué)張著大嘴露出鋒利的牙齒，嚇得同學(xué)撒腿就跑?？墒?，同學(xué)根本不是花花的對(duì)手，花花一下子就把他撲倒了咬住同學(xué)的衣服。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)急得大喊：“花花，松開口，我們玩呢，又不是打架!”花花放開了那位同學(xué)，同學(xué)嚇得臉色蒼白，氣喘吁吁，而花花卻蹲在一邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō):“以后誰(shuí)欺負(fù)你，我一定會(huì)啊保護(hù)你。”

你們瞧!這就是我養(yǎng)的小狗，它既活潑又忠誠(chéng)，還通人性呢，你們喜歡它嗎?

貓二年級(jí)狀物作文 篇5

小學(xué)作文頻道小編[-檸檬樹下少年和吉他]今天給大家整理了《二年級(jí)狀物作文:櫻桃》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)狀物作文:櫻桃共有250字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)狀物作文:櫻桃吧。

我喜歡吃的水果有很多種，有蘋果、桃子、草莓、櫻桃等等。尤其是櫻桃，因?yàn)樗貏e合我的口味。櫻桃是長(zhǎng)在樹上的，有一句話是這樣說(shuō)的題目：櫻桃好吃樹難栽。我想也許正因?yàn)闃潆y栽，所以它的果實(shí)才會(huì)那么好吃吧。櫻桃成熟時(shí)，它的果子火紅火紅的，形狀圓溜溜的，個(gè)頭跟跳棋子差不多大，長(zhǎng)的非常非常漂亮！有點(diǎn)象瑪瑙，讓人一看就直流口水，真想一口把它吞掉，嘗嘗它的美味道。我每次吃櫻桃的時(shí)候，總是大把大把的往嘴里塞，這時(shí)汁水流進(jìn)嘴里，甜中帶有一點(diǎn)酸，非?？煽冢《笤僖豢谕鲁龃蟀训牡S色的小核兒，媽媽說(shuō)我象豬八戒偷吃人參果，不會(huì)細(xì)細(xì)的品嘗，可她哪里知道我好過(guò)癮哦！

貓二年級(jí)狀物作文 篇6

小學(xué)作文頻道小編[一朵無(wú)名花 ╮]今天給大家整理了《二年級(jí)狀物作文:點(diǎn)讀機(jī)》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)狀物作文:點(diǎn)讀機(jī)共有450字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)狀物作文:點(diǎn)讀機(jī)吧。

今天我一回到家就發(fā)現(xiàn)桌子上擺了一個(gè)漂亮的包裝袋，老爸叫我打開看看，我很快就明白了這是送給我的，我懷著激動(dòng)的心情把它打開，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我心儀已久的步步高點(diǎn)讀機(jī)。

我的英語(yǔ)成績(jī)一直不好，但是我還是非常喜歡英語(yǔ)，希望自己有一天可以和外國(guó)人用英語(yǔ)交流。所以我一直向往有一臺(tái)自己的點(diǎn)讀機(jī)可以幫我提高成績(jī)。當(dāng)我看見這臺(tái)藍(lán)色的酷似筆記本電腦一樣的東西的時(shí)候我真的像吃了蜜一樣甜。

我把這個(gè)小東西充滿愛意地好好撫摸了一番，它的材質(zhì)非常光滑，外形參照了商務(wù)本，看起來(lái)簡(jiǎn)潔時(shí)尚。開機(jī)以后彈出許多動(dòng)畫，讓人在一中非常輕松的情況下學(xué)習(xí)英語(yǔ)。最主要的還是，我可以拿著那支電子筆做到"哪里不會(huì)點(diǎn)哪里"。我用它試了試真的就像廣告中那樣神奇，點(diǎn)一下就發(fā)出悅耳而標(biāo)準(zhǔn)的讀音。

激動(dòng)的心情逐漸平復(fù)，這個(gè)點(diǎn)讀機(jī)雖然不是非常昂貴，但是老爸也一定偷偷加了好幾次的班，每次回家看到他辛苦的樣子我都心疼，我暗暗下定決心，一定不辜負(fù)老爸的期望，成為英語(yǔ)小達(dá)人！

貓二年級(jí)狀物作文 篇7

今天晚上放學(xué)后，張俊斌告訴我們他今天帶了一只小倉(cāng)鼠，叫我和王晶一起玩。小倉(cāng)鼠長(zhǎng)得有點(diǎn)像小老鼠，但比老鼠可愛多了。張俊斌和我們說(shuō)它的力氣很大，張俊斌把小倉(cāng)鼠放在一個(gè)蓋子下面，我們幾個(gè)人都全神貫注的看著它，突然蓋子動(dòng)了，小倉(cāng)鼠不一會(huì)兒功夫就把蓋子掀開了。

回家后，我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽問我倉(cāng)鼠長(zhǎng)什么樣？我說(shuō)：和小老鼠有點(diǎn)像，媽媽又問它們的區(qū)別在哪？我說(shuō)：不知道。媽媽說(shuō)上網(wǎng)查下，我和媽媽并上網(wǎng)查。網(wǎng)上說(shuō)：小倉(cāng)鼠體短小、圓胖、爪子短小、成橢圓形、尾巴上沒毛。小老鼠體大、瘦、爪子上條形、長(zhǎng)尾、尾巴上沒毛。

媽媽說(shuō)：你今天是不是又增長(zhǎng)了知識(shí)了，有時(shí)間多看看課外書，能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

貓二年級(jí)狀物作文 篇8

四村門口的花園里長(zhǎng)著一株絲瓜，它沿著竹桿往上爬，搭在了一棵高大的松樹上，就像松樹伯伯扶起了絲瓜寶寶一樣。

絲瓜的莖是五邊形的，像根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，莖上的藤?gòu)潖澋?，像阿姨新燙的卷發(fā)，它就和絲瓜的手一樣，緊緊地抓住竹桿往上爬。

絲瓜剛開始長(zhǎng)出來(lái)的葉子是小小的，綠綠的，上面有一層白色的細(xì)毛。慢慢地它就變大了，和我的手掌一樣大，它長(zhǎng)的最大的時(shí)候，比媽媽的手掌還要大，上面有小蟲子咬的痕跡，剛開始的時(shí)候，有個(gè)小洞，慢慢地就黃了，摸起來(lái)很粗糙。

它的花是黃色的，有五個(gè)瓣，散發(fā)著陣陣的香味，引來(lái)小蜜蜂、蝴蝶圍著它跳著優(yōu)美的舞蹈。過(guò)了幾天，花就敗了，花托上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜，瓜上面有深綠色的條紋，還有小刺呢！

絲瓜吃起來(lái)滑滑的，可香啦！

貓二年級(jí)狀物作文 篇9

秋天來(lái)了，校園里的菊花都開放了呀、!我情不自禁地停下，蹲下來(lái)聚精會(huì)神地觀賞美麗的菊花。

首先，映入我眼簾的是一盆金絲菊。黃黃又微微卷曲的花瓣，綠的耀眼的葉子，花心一片淡綠，給人一種清新的感覺。它黃黃的花瓣像一盒味美的方便面;像一團(tuán)毛茸茸的線球;更像外國(guó)女孩的卷發(fā)，它的兩個(gè)小手臂微微舞動(dòng)著，一陣風(fēng)吹過(guò)，這位“女孩”在風(fēng)中舞動(dòng)著婀娜的身姿，像蝴蝶一樣翩翩起舞……

突然，一盆淺紫色的菊花等不及了，跑到了我身邊。它的花瓣是淺紫色和奶白色組成的，淺紫色像耀眼的項(xiàng)鏈掛在淺紫色菊花的身上，把它打扮得更加妖嬈，漂亮。

菊花傲霜開放，令我無(wú)比欽佩。因?yàn)椤安皇腔ㄖ衅珢劬?，此花開盡更無(wú)花”呀。

貓二年級(jí)狀物作文 篇10

小學(xué)作文頻道小編[青鳶@]今天給大家整理了《二年級(jí)狀物作文:貓》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)狀物作文:貓共有800字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)狀物作文:貓吧。

貓是一種哺乳動(dòng)物，貓性情比較高傲溫順。

橘貓一種自帶肥胖基因的動(dòng)物，家里的橘貓還是幾年前買回來(lái)的，回來(lái)的時(shí)候它還很瘦看上去很可憐。那時(shí)候他剛剛斷奶喵喵的叫著很惹人的憐愛?？墒情儇埦褪情儇埛逝质潜厝坏氖虑?。隨著時(shí)間的流逝它啊是越長(zhǎng)越胖從一條線到一個(gè)球用了不到半年的時(shí)間。

肥胖前它可以在田野里奔跑還記得放學(xué)的時(shí)候總是可以逗逗他領(lǐng)他到田地里跑跑鬧鬧。他還可以去捉老鼠那時(shí)候的它真是微風(fēng)而且很高傲不會(huì)讓人輕易地去撫摸她去抱她。那時(shí)候的它總是成天的不在家像一個(gè)浪子。沒有家四處流浪流浪到哪里，那里就是家。它那時(shí)候很逍遙很快活。

可是發(fā)胖后的它就是一個(gè)笑話了。但是更加的惹人喜愛，成了家里的活寶。發(fā)胖后的它性情大變喜歡睡覺。貓的獵物是老鼠。所以貓的作息規(guī)律和老鼠一樣并沒有什么不對(duì)。白天睡覺晚上活動(dòng)抓老鼠一點(diǎn)毛病都沒有。但是發(fā)胖后它是真的變了。這家火白天睡覺晚上還要睡覺。這還不說(shuō)自己的本職工作都不做了。不抓老鼠了。開始在家里混吃混喝。從不外出游蕩老老實(shí)實(shí)在家睡覺吃飯。而且現(xiàn)在可以讓別人隨便的摸隨便的抱。真是懷疑它的“貓格”。以前它的跳躍和攀爬能力我是不懷疑的。但是胖了之后行動(dòng)能力真是不行。以前上桌子一躍而上現(xiàn)在我的天，前爪抓住了桌子后腳懸在半空中瞎撲騰。仿佛還期望接住一些力量上去?？墒撬捏w重告訴它那是不可能了。而且這貓胖了之后真的是蠢萌蠢萌的。一般只有狗還會(huì)追著自己的尾巴咬。有一會(huì)我故意把它逗醒。這家伙表示把它弄起來(lái)它很不高興。起來(lái)就要發(fā)脾氣以為自己的尾巴把它弄醒了。于是就開始追著自己的尾巴開始咬。這貓胖胖的身體在地上一圈接著一圈的轉(zhuǎn)真的是太有意思了。

這貓啊胖了，就不好養(yǎng)了。除了每天定時(shí)別人得喂他，他自己有時(shí)候還會(huì)自己出去偷腥。當(dāng)然不會(huì)出去太遠(yuǎn)，因?yàn)樗珣辛瞬豢赡茏叱黾议T的。不然怎么會(huì)胖成一個(gè)球。它智力因?yàn)榕值脑蛴兴鲩L(zhǎng)，這貓學(xué)會(huì)開冰箱了。它開冰箱被發(fā)現(xiàn)還是一次它作案不利，自己開了冰箱門正好被家里人撞見了。

這就是貓，性情多變，而且很皮，皮的很可愛。

貓二年級(jí)狀物作文 篇11

新年快到了，媽媽早就開始幫我挑選新衣服了，從網(wǎng)上給我買了兩件棉襖和兩條打底褲，就差一雙漂亮的新鞋子了。

周末到了，媽媽就帶我出發(fā)去買新鞋了，來(lái)到頑皮彈童鞋專賣店，一進(jìn)門口，琳瑯滿，好多鞋子啊!我瞪大眼睛仔細(xì)的挑著，一下子就被一雙漂亮的白色靴子給吸引了過(guò)去，鞋子周圍是一圈是白色的，中間卻是黑色的，還系著鞋帶，我感覺好酷啊!于是我就征求媽媽的意見，媽媽說(shuō)試一下看看吧，穿上后一照鏡子，真的是又亮又潮!我喜歡的不得了，媽媽就拍板買下嘍!

買到了這么心儀的小靴子，我走路都變成蹦蹦跳跳的了，回到姥姥家，我迫不及待的穿上給姥姥和姥爺走了了模特步，大家一致都夸獎(jiǎng)?wù)f很漂亮。

媽媽說(shuō)新年到，穿新衣，穿新鞋，新氣象。穿上新鞋子就代表著要走新的大路，在新的一年里，我要更加努力，爭(zhēng)取上一個(gè)新臺(tái)階!

貓二年級(jí)狀物作文 篇12

小學(xué)作文頻道小編[ˇ花語(yǔ)]今天給大家整理了《二年級(jí)狀物作文:優(yōu)秀狀物作文（二）》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)狀物作文:優(yōu)秀狀物作文（二）共有400字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)狀物作文:優(yōu)秀狀物作文（二）吧。

我有很多的收藏品，但是其中我最喜歡也是我感到最自豪的是——橡皮擦。在我三、四歲的時(shí)候，有一天逛超市時(shí)，爸爸買了幾個(gè)非常可愛的動(dòng)物造型橡皮擦給我和姐姐，從此我們就迷上了橡皮擦，以后每當(dāng)逛書店或超市時(shí)，我們一定會(huì)到賣文具品的專柜購(gòu)買，就連同出國(guó)旅游我們也不忘記選購(gòu)一些特殊而且可愛的橡皮擦。目前為止，我大約有一千個(gè)各式各樣的橡皮擦，種類可分為：動(dòng)物、植物、水果、食物、玩具，及卡通造型等種類繁多，琳瑯滿目。每當(dāng)小朋友來(lái)，他們一定以羨慕的眼光來(lái)欣賞把玩我的寶貝橡皮擦，常常有一些小朋友看過(guò)我的橡皮擦，都舍不得回家，而且吵著要再來(lái)呢！我之所以喜歡橡皮擦，是因?yàn)樗胁煌脑煨秃涂钍蕉挤浅？蓯?！它也是我的玩伴，每?dāng)我寂寞無(wú)聊時(shí)，一定會(huì)拿出來(lái)把玩一番，朋友來(lái)時(shí)我也會(huì)拿出來(lái)和他們一起分享。橡皮擦的魅力對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)窮的，我一定會(huì)好好的珍惜它們，并且不間斷的再收藏。

貓二年級(jí)狀物作文 篇13

很多人都吃過(guò)蘋果，但仔細(xì)觀察的人卻很少，今天我就幫大家觀察一下蘋果。

蘋果的皮薄薄的，在削蘋果的時(shí)候，稍一用力就會(huì)削去很多果肉，稍完蘋果，我有事出去一下，回來(lái)的時(shí)候蘋果上象有一層鐵銹一樣的東西，很不好吃，我就把這層?xùn)|西也削了，原來(lái)它與氧氣碰到一起氧化了。

蘋果的肉很多，咬一口水份也很多。但是有一句話，上午金蘋果，下午銀蘋果，晚上爛蘋果。也就是說(shuō)上午吃蘋果很容易吸收營(yíng)養(yǎng)，晚上吃蘋果吸收不了營(yíng)養(yǎng)。蘋果吃完了，留下硬硬的內(nèi)芯，打開以后里面包著黑黑的小東西，就象幾個(gè)沉睡的小寶寶躺在里面。

其實(shí)吃東西也是有學(xué)問的，我建意大家以后邊吃東西邊觀察，說(shuō)不定有意想不到的收獲。

貓二年級(jí)狀物作文 篇14

今天我一回到家就發(fā)現(xiàn)桌子上擺了一個(gè)漂亮的包裝袋，老爸叫我打開看看，我很快就明白了這是送給我的，我懷著激動(dòng)的心情把它打開，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我心儀已久的步步高點(diǎn)讀機(jī)。

我的英語(yǔ)成績(jī)一直不好，但是我還是非常喜歡英語(yǔ)，希望自己有一天可以和外國(guó)人用英語(yǔ)交流。所以我一直向往有一臺(tái)自己的點(diǎn)讀機(jī)可以幫我提高成績(jī)。當(dāng)我看見這臺(tái)藍(lán)色的酷似筆記本電腦一樣的東西的時(shí)候我真的像吃了蜜一樣甜。

我把這個(gè)小東西充滿愛意地好好撫摸了一番，它的材質(zhì)非常光滑，外形參照了商務(wù)本，看起來(lái)簡(jiǎn)潔時(shí)尚。開機(jī)以后彈出許多動(dòng)畫，讓人在一中非常輕松的情況下學(xué)習(xí)英語(yǔ)。最主要的還是，我可以拿著那支電子筆做到哪里不會(huì)點(diǎn)哪里。我用它試了試真的就像廣告中那樣神奇，點(diǎn)一下就發(fā)出悅耳而標(biāo)準(zhǔn)的讀音。

激動(dòng)的心情逐漸平復(fù)，這個(gè)點(diǎn)讀機(jī)雖然不是非常昂貴，但是老爸也一定偷偷加了好幾次的班，每次回家看到他辛苦的樣子我都心疼，我暗暗下定決心，一定不辜負(fù)老爸的期望，成為英語(yǔ)小達(dá)人！

貓二年級(jí)狀物作文 篇15

小學(xué)作文頻道小編[秋心╮涼]今天給大家整理了《二年級(jí)狀物作文:菊花》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)狀物作文:菊花共有300字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)狀物作文:菊花吧。

秋天來(lái)了，校園里的菊花都開放了呀、!我情不自禁地停下，蹲下來(lái)聚精會(huì)神地觀賞美麗的菊花。

首先，映入我眼簾的是一盆金絲菊。黃黃又微微卷曲的花瓣，綠的耀眼的葉子，花心一片淡綠，給人一種清新的感覺。它黃黃的花瓣像一盒味美的方便面;像一團(tuán)毛茸茸的線球;更像外國(guó)女孩的卷發(fā)，它的兩個(gè)小手臂微微舞動(dòng)著，一陣風(fēng)吹過(guò)，這位“女孩”在風(fēng)中舞動(dòng)著婀娜的身姿，像蝴蝶一樣翩翩起舞……

突然，一盆淺紫色的菊花等不及了，跑到了我身邊。它的花瓣是淺紫色和奶白色組成的，淺紫色像耀眼的項(xiàng)鏈掛在淺紫色菊花的身上，把它打扮得更加妖嬈，漂亮。

菊花傲霜開放，令我無(wú)比欽佩。因?yàn)椤安皇腔ㄖ衅珢劬眨嘶ㄩ_盡更無(wú)花”呀。

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貓三年級(jí)狀物作文十一篇

作文是將情感轉(zhuǎn)化為文字的過(guò)程成為我們表達(dá)內(nèi)心的一份子，寫作是培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和判斷能力的一個(gè)方法。一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩。為了讓您更加了解“貓三年級(jí)狀物作文”下面為您提供一份全面介紹，歡迎大家閱讀本文但僅供參考！

貓三年級(jí)狀物作文【篇1】

為了給媽媽帶來(lái)不一樣的美，我要變成一名小小的發(fā)型師，為媽媽設(shè)計(jì)一年四季美麗的發(fā)型，讓她成為最美的媽媽。

春天，微風(fēng)和煦，綠草如茵。媽媽一頭俏皮的長(zhǎng)卷發(fā)在風(fēng)中輕輕飄逸，顯得那么溫柔。瞧，卷發(fā)中還有一個(gè)可愛的花發(fā)夾，可愛的花發(fā)夾讓人覺得媽媽也很俏皮呢！

夏天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。嗯，該給媽媽設(shè)計(jì)什么發(fā)型呢？對(duì)啦，清爽的丸子頭最適合不過(guò)啦，再配上兩根藍(lán)色的絲帶真是太好看了。

秋天，秋高氣爽，稻谷飄香。一根麻花辮配上一個(gè)金色的蝴蝶結(jié)，風(fēng)一吹，蝴蝶結(jié)就跟著翩翩起舞，真是美麗無(wú)比啊。

冬天，寒風(fēng)刺骨，臘梅飄香。媽媽散開瀑布似的長(zhǎng)頭發(fā)，就像披了一條溫暖的圍巾，這樣?jì)寢尩牟弊泳筒粫?huì)被風(fēng)吹到，既溫暖又舒服。

我相信我的設(shè)計(jì)，會(huì)讓媽媽變得更美麗，最溫柔。我也相信，媽媽一定會(huì)很喜歡我設(shè)計(jì)的四款發(fā)型。

貓三年級(jí)狀物作文【篇2】

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。這是《竹石》這首詩(shī)。每當(dāng)讀到與竹子之類的詩(shī)句，我總會(huì)想起爺爺家那直直而又挺拔的竹子。

爺爺總是把小時(shí)的我抱到他膝上，讓我觀察那山邊的竹子。竹子一節(jié)一節(jié)地接上云，仿佛接到了天上，高得那么威嚴(yán)，那么耀眼。竹枝像細(xì)又長(zhǎng)的線，但又黃，又直，在竹子上縱橫交錯(cuò)地排列著。竹葉在上面掛著，微風(fēng)一吹，是那么美。我用稚嫩的小手摸著竹子，很粗糙，也很寬大，和其它樹干截然不同。于是，竹子便成了我的植物，每當(dāng)我心情不好時(shí)，便會(huì)過(guò)來(lái)看看竹子，聽聽竹子上空的鳥叫，是那么悠閑，那么自在。

爺爺也很喜愛竹子，還說(shuō)竹子表現(xiàn)著自強(qiáng)不息，頂天立地之神;澹泊其中，清雅脫俗之態(tài)。我聽到這話，不禁思考起來(lái)：竹子在荒山野嶺中默默生長(zhǎng)，無(wú)論是峰嶺，還是溝壑，它都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。盡管長(zhǎng)年累日守著無(wú)邊的凄涼，一年四季經(jīng)受風(fēng)吹雨打，但它始終咬定青山專心致志，無(wú)怨無(wú)悔。它心無(wú)雜念，甘于孤寂，不求聞達(dá)于莽林，不慕熱鬧于山嶺。它四季常青，不圖華麗，不盛氣凌人，虛心勁節(jié)，樸實(shí)無(wú)華。千百年來(lái)，人們總會(huì)賦予竹子清峻不阿，高風(fēng)亮麗的品格形象。

離開爺爺家時(shí)，爺爺送我了一幅畫。我卷開一看，里面果然一副竹子圖，上面還寫著《竹石》這首詩(shī)。

貓三年級(jí)狀物作文【篇3】

今天一早，爸爸帶著我們乘車出發(fā)郊游去，目的地是烏來(lái)的“娃娃谷”。

車子在山路上前進(jìn)，右邊是山，左邊是清澈的小河。不久，我們到了娃娃谷，看到了古老的吊橋。媽媽自告奮勇，毫不害怕的走了過(guò)去，但是回來(lái)時(shí)，已經(jīng)汗流浹背了。

后來(lái)，我們又看到廣闊的瀑布，瀑布從山間流下來(lái)，一道接一道，好像一條白絹從天而降，真是壯觀！娃娃谷里清靜幽雅，濃蔭夾道，古木參天，山谷中到處可以聽見清脆的鳥啼聲，真是人間仙境??！

看過(guò)瀑布，我們繞道發(fā)現(xiàn)另一條寬大平坦的路，我看地圖，才知道這條路是通往“紅河谷”的。路旁有很深的峽谷，谷里的溪水非常綠，旁邊還有許多奇形怪狀的大石頭，散步在那兒。媽媽問，這些石頭是怎么形成的？爸爸就告訴我們，這些石頭是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的雨蝕風(fēng)化，才變成這樣的。

我們經(jīng)過(guò)紅河谷，繞過(guò)“洪荒峽”，才循著原路，帶著一顆快樂的心回家。今天玩得真開心，又看到許多大自然的美景，希望爸爸常帶我們出去郊游。

貓三年級(jí)狀物作文【篇4】

和煦的陽(yáng)光散下，投落在一座樸實(shí)的小山上。閃爍著的光芒給一切帶來(lái)希望。山上的一切都微笑地去迎接每一縷陽(yáng)光。

瞧！陽(yáng)光下的小山充滿生機(jī)、煥發(fā)容顏、亭亭玉立。星點(diǎn)的光芒投落在石逢中，小草艱難地透過(guò)石逢探出了腦袋，露出嫩綠的小葉子。它好像在張望著什么、尋找著什么、期盼著什么，其它的小草也伸了伸懶腰，舒展開葉片，向我們展示出清晰可見的紋理。顯得生機(jī)盎然。一切景物在我眼前呈現(xiàn)，我不知怎樣形容它那種樸實(shí)無(wú)華的美，也許是只緣身在此山中吧！

山腳下，綠樹成蔭。兩棵北瓜藤如同兩條青龍盤旋而上。一條粗壯的藤撐托著葉片，直至半山腰。寬大的葉片上分布著一條條清晰的蒼白的葉脈，仿佛是幾經(jīng)滄桑留下的歷史見證。掀開葉片，底下竟隱藏著許多小秘密：在它粗壯的藤上還纏繞著一棵牽?；ǎ瑺颗；ê吞俾黄鹂鞓返纳L(zhǎng)著，都向著更高更遠(yuǎn)的地方爬去。放眼望去，有一棵北瓜上長(zhǎng)了一個(gè)白色的花苞。這白色的花苞讓這棵北瓜顯得更富生機(jī)、更加美麗、更加婀娜。北瓜不斷地生長(zhǎng)著、不斷地攀爬著、不斷地走向最美好的頂端。嫩綠的葉子幾經(jīng)風(fēng)雨才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，而人，何嘗不也是這樣？

樸實(shí)的小山，卻不失你的那份美麗；

樸實(shí)的小山，卻不失你的那份生機(jī)；

樸實(shí)的小山，卻又不失你那耀眼光芒。

樸實(shí)的小山，我怎能用筆寫盡你的美好呢？

貓三年級(jí)狀物作文【篇5】

今天早晨，我起床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)窗戶上掛滿了晶瑩剔透的露珠。露珠像一顆顆晶瑩剔透的寶石，閃閃發(fā)光，讓人不禁駐足觀賞。

我走到窗前仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)露珠竟然長(zhǎng)得有趣又獨(dú)特。有的像一個(gè)小小的水珠，晶瑩剔透，泛著淡淡的光芒；有的則像一個(gè)小水球，亮晶晶的，讓人忍不住想去觸摸一下；還有的露珠像一個(gè)小鉆石，閃閃發(fā)光，如同一個(gè)小太陽(yáng)。露珠形態(tài)各異，各有千秋，讓人不禁想起了“萬(wàn)物各有靈”的古訓(xùn)。

露珠雖小，卻有著許多的奇妙之處。當(dāng)初升的太陽(yáng)照射到它身上時(shí)，露珠就會(huì)變得更加晶瑩透亮，好像是在向世界展示它的美麗；待到太陽(yáng)逐漸西沉，露珠又會(huì)慢慢失去它的光澤，漸漸變得黯淡無(wú)光，直至消失不見。露珠就像一位神奇的變形舞者，能夠在不同的時(shí)刻展示出自己獨(dú)特的魅力。

我還注意到，有一些露珠并不孤獨(dú)，它們會(huì)聚集在一起，形成一個(gè)個(gè)小溪，滴滴答答地往下流淌。這樣的景象給人一種親切感和溫馨感，仿佛是大自然在向我們傳遞著和諧與美好。

站在窗前，我不禁陶醉在露珠的美麗之中。露珠像是大自然的涂飾，讓世界更加生動(dòng)有趣。露珠雖然小巧玲瓏，卻蘊(yùn)含著大自然的奧秘和力量，讓人感受到了大自然的偉大和神奇。想不到這些平凡的露珠竟然蘊(yùn)含著如此豐富的內(nèi)涵和魅力，令人感慨不已。

窗外的露珠三年級(jí)寫作，讓我體會(huì)到了大自然的美妙和奇幻之處，也讓我更加熱愛大自然，珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)微之處。愿我們能夠珍惜每一個(gè)露珠般的時(shí)刻，享受大自然帶給我們的歡樂和驚喜。愿我們永遠(yuǎn)保持對(duì)大自然的敬畏和熱愛，與大自然和諧共處，共同創(chuàng)造出更加美好的世界。

貓三年級(jí)狀物作文【篇6】

有人喜歡吃甜津津的西瓜，有人喜歡吃酸溜溜的杏子，也有人喜歡吃軟乎乎的香蕉，而我喜歡吃酸甜可口的柚子。

一到秋天，各種水果都成熟了，我最喜歡吃的柚子也上市了。媽媽總是買上幾個(gè)又圓又大的柚子以飽口福。

柚子的外表是金黃色的，形狀如地球那么圓。種類很多，按瓤的顏色分，有黃瓤和紅瓤。紅瓤的比較好吃。媽媽總愛給我買紅瓤的柚子，無(wú)論多貴。媽媽說(shuō)：多吃柚子可以美容養(yǎng)顏，還可以減肥。我一聽美容養(yǎng)顏，愛美的我每天總是不能錯(cuò)過(guò)吃柚子。

柚子的果實(shí)很大，一個(gè)有幾斤重，買一個(gè)可以吃上兩三天。當(dāng)媽媽把一個(gè)又圓又大的柚子拿回來(lái)時(shí)，我迫不及待地用刀把它切開，白嫩嫩的果肉呈現(xiàn)在我面前，饞的我直流口水。我剝開她金黃的外衣，一層乳白色的襯衣緊貼在它的果肉上，不用力根本脫不掉。

當(dāng)你脫去它的襯衣時(shí)，摳出一瓣水汪汪的果肉放進(jìn)嘴里，滿嘴汁水，甜甜的，酸酸的，味道美極了。

柚子是我的最愛，一年四季都有柚子，可秋天的柚子最好吃。

貓三年級(jí)狀物作文【篇7】

我的家鄉(xiāng)種有好多的槐樹，每逢春夏之交，槐樹上都會(huì)結(jié)滿美麗的串串白花。我同小伙伴們經(jīng)常爬上樹，摘下那香氣撲鼻的槐花來(lái)吃。嚼在嘴里的槐花有種甜絲絲的感覺，沁人心脾，到現(xiàn)在我還能感受到那香甜的味道。

槐花不僅可以摘下來(lái)直接吃，還可以做成槐花窩窩，再就口自家腌制的辣白菜，這是我童年最奢侈的飯了。

春天里，槐樹茂密的如一把綠色巨傘，但樹枝橫虬，我們便拿來(lái)家里的斧子、刀子把樹枝弄滑。瞧吧，有的小伙伴坐在樹枝上，有的抱著樹干，有的站在樹下，整棵樹被我們侵占了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你會(huì)以為是一群猴子在玩耍呢。而我們好像覺得是在干一件無(wú)比偉大而光榮的事情似的，任汗流浹背，卻干的不亦樂乎。

記憶中的槐樹總是散發(fā)著一種神奇的力量，讓你不由自主的走近他，撫摸他。他呢，送給你縷縷清香，送給你俏麗的靜雅的花朵，送給你蝶舞鶯飛的的舞場(chǎng)，送給你香甜縈口的花瓣，使你不由自主的想翩翩起舞。

后來(lái)，我離開了家鄉(xiāng)，去百里以外的小城求學(xué)，工作，對(duì)家鄉(xiāng)的思念是越來(lái)越濃了?，F(xiàn)在是冬天，想必槐樹早已脫落了葉子，只剩下光禿禿的樹干了吧？不知他知不知道那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)他的毛孩子們都已經(jīng)飛走了？不知道他還在想念他們嗎？

冥冥中，我好想又看到了他的身影。曾經(jīng)的毛孩子如今都已長(zhǎng)大，曾經(jīng)健壯的的槐樹如今卻衰老了。我好像聽到他在伸著雙手大聲呼喊：回來(lái)吧，孩子們！

貓三年級(jí)狀物作文【篇8】

上課鈴剛剛響過(guò)，老師就從講臺(tái)下面拿出一個(gè)方方正正的鐵盒子。老師為什么帶著個(gè)盒子來(lái)上課呢?大家都很好奇。

老師高高地舉起盒子，神秘地說(shuō)：“這個(gè)盒子里裝著一件世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝，你們知道是什么嗎?”大家議論紛紛：有的說(shuō)是一張美麗的照片，有的說(shuō)是一幅漂亮的畫，還有的說(shuō)是一大堆的知識(shí)……老師搖了搖頭，否定了我們所有的答案。這個(gè)盒子里到底是什么呀?我們大家更好奇了!

老師決定請(qǐng)同學(xué)上來(lái)揭開秘密。她先請(qǐng)束哲遠(yuǎn)上講臺(tái)，只見他三步并作兩步?jīng)_上了講臺(tái)，我們都想從他臉上得到些信息，可他看完就笑容滿面地走下了講臺(tái)。這更讓我們疑惑了，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想趕快上去瞧個(gè)究竟。

終于輪到我了，我邁著激動(dòng)的步子走上了講臺(tái)，趕忙伸頭往盒子里看，發(fā)現(xiàn)方方的盒子里只有一面圓圓的鏡子。我更奇怪了，難不成這世上獨(dú)一無(wú)二的東西是鏡子嗎?我再仔細(xì)一瞧，咦，鏡子里還有一張笑瞇瞇的臉。噢，原來(lái)，這世上獨(dú)一無(wú)二的寶貝就是我們自己呀!

貓三年級(jí)狀物作文【篇9】

啊!一堆作業(yè)，不是在桌子上，而是壓在我心頭上呀。煩悶!一不小心，抓出成堆、雪花般的頭皮屑。

砰!一個(gè)微弱而有力的聲音傳了過(guò)來(lái)，剛好是我的休息時(shí)間，去看看。不看不知道，一看嚇一跳!不，是嚇出一身冷汗!

一只飛蛾在窗外貼著玻璃。雖然飛蛾和蝴蝶很相似，但也不是一模一樣的。蝴蝶色彩艷麗，讓人賞心悅目，像朵隨風(fēng)而來(lái)的鮮花;飛蛾長(zhǎng)得不倫不類，像一片枯葉沒有生機(jī)，讓人想用蒼蠅拍先生來(lái)歡迎。你瞧，這只蛾就瞪著一對(duì)圓鼓鼓的紅眼睛。估計(jì)是心理原因吧，我總覺得它的眼里閃著寒光。它的一只翅膀有一個(gè)缺口，一看就覺得它是一只經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的蛾。

我突然玩性大發(fā)、突發(fā)奇想，我先用手重重拍它貼著的玻璃。它撲扇撲扇翅膀，換了個(gè)地兒駐足。連續(xù)幾次后，它對(duì)這種恐嚇已是有驚無(wú)恐了。我又用另一個(gè)錦囊妙計(jì)，打開窗戶又用力推回去。起先它被震落了，又飛了上來(lái)。連續(xù)幾次后，盡管還會(huì)掉下去，但翅膀卻為它保駕護(hù)航。哼!老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓!吃我一招!我又用手擋住光亮，它又照樣換個(gè)地兒繼續(xù)。

我舉白旗了，我服你了!蛾兒，人們說(shuō)你是飛蛾撲火、自取滅亡，我認(rèn)為你是向往光明的蟲，是寧肯粉身碎骨也不愿被黑暗吞沒的蟲兒;即使你們?cè)獾较訔?、白眼，也依舊追求自己的理想。

貓三年級(jí)狀物作文【篇10】

螞蟻的頭和屁股都很大，但是螞蟻的腰卻很細(xì)。它的腰上還長(zhǎng)著三對(duì)足。頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，它對(duì)自己的朋友非常友好，見到同伴的時(shí)候會(huì)用自己的觸角來(lái)問候同伴。

螞蟻一族都非常膽小。有一次，我在我家的地上見到了一只螞蟻，它被我的幾本課外書給堵住了去路，不知道該怎么出去。我把這只小螞蟻用紙巾拿了起來(lái)，這只小螞蟻似乎很害怕，在紙巾里不停的繞著圈子，似乎在說(shuō)：這該怎么辦呀難道我就要在這里死去嗎我會(huì)餓死嗎怎么辦呀我看著它的樣子，決定把它放到一個(gè)我事先用粉筆畫好的一個(gè)小圈子里，又用一個(gè)塑料杯子蓋住它。它害怕極了，開始用頭使勁的頂杯子，可是杯子紋絲不動(dòng)，它頂了好久，等到實(shí)在頂不動(dòng)了，它又開始繞圈子，仿佛在尋找出口，繞的我眼睛都花了，我只好將它放了出來(lái)。

有一次，我在野外看到了一只螞蟻，它剛看見了一塊比它的身體大十倍的面包屑。它先用觸角碰了碰，確定面包上沒有別的東西，它才放心的開始搬運(yùn)面包屑。剛開始它一直搬不動(dòng)，我一直很好奇的注視著，看它有什么好辦法。一會(huì)兒，有同伴來(lái)了，它就發(fā)出求助的信號(hào)，終于它們兩個(gè)齊心協(xié)力，把面包屑搬回了蟻穴。

螞蟻雖然體型小，但是它們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

貓三年級(jí)狀物作文【篇11】

牛，它是我們有所熟悉得一種動(dòng)物。它身材高大，體重百斤，四肢強(qiáng)勁有力，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)堅(jiān)硬得彎角，可用來(lái)防御敵人對(duì)它得攻擊。你可別看它身材笨重，卻是個(gè)游泳能手。黃牛下得江，水牛過(guò)得河，這是人們通過(guò)觀察，才對(duì)它下得結(jié)論。

牛，它得生命了也很頑強(qiáng)，剛生下來(lái)的小牛就能走路了，這我可是親眼所見的啊!還有我聽說(shuō)，一頭被砍下了腦袋的牛竟然還能跑幾步呢!

牛，它還是農(nóng)民伯伯的得力助手呢!春耕秋種，哪個(gè)少得了它啊!不管是春夏秋冬中的嚴(yán)寒酷暑，它總是拖著那個(gè)重重的犁在田里一步一個(gè)腳印得向前走著，每一步都是那么的辛苦、那么的艱難，可它還是那樣勇敢的挺了過(guò)來(lái)。我們是不是也應(yīng)該向它那樣呢!

牛，它一生多在為人們奉獻(xiàn)著，哪怕是在死后也是一樣的。它的全身多是寶，皮可做鞋，肉可食用

牛，它給予了人們巨大的奉獻(xiàn)，卻沒有對(duì)人們有多大要求。它住的是簡(jiǎn)陋草棚;吃的是野草;喝的是山泉。它給予人大奉獻(xiàn)，卻要求人們只要給它一個(gè)小小的奉獻(xiàn)就足夠了。

難怪我們現(xiàn)代的偉大文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生會(huì)說(shuō)：我就好象一只牛，吃進(jìn)去的草，擠出來(lái)的是血和奶。還說(shuō)過(guò)一句名言橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

在我們前進(jìn)的道路上，還有許多路很難走，我們就要像牛一樣，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。當(dāng)然我們更要學(xué)會(huì)給予別人的是巨大的，要求別人的卻只能是微小的。

小貓一年級(jí)狀物作文11篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)狀物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇1

我家的小貓，是因?yàn)閻邸俺琛倍妹?。這只貓長(zhǎng)著一雙亮閃閃的`眼睛，灰白相間的毛，嘴邊的幾根胡須常常翹得老高。

小貓可淘氣了，經(jīng)常跳到我的書桌上看我寫作業(yè)，吃飯時(shí)總喜歡坐在我身邊。有一天，我正在看電視，小貓“喵喵喵”的走過(guò)來(lái)，象往常一樣坐在我身邊。不一會(huì)兒，小貓突然“喵喵喵”的大叫起來(lái)，后腿一蹬，向前一跳，向電視機(jī)撲去。我連忙用腳扒開它，并說(shuō)：“你瘋了，叫什么”可它叫得更厲害，原來(lái)電視上演的是《貓捉老鼠》小貓把它看成真老鼠了，它想撲過(guò)去把老鼠吃掉。我家的小貓多可愛?。∥液芟矚g它。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇2

我們學(xué)校的大門口有個(gè)梯形的大花池。春、夏、秋、冬都有它不同的美麗。

在花池中間有7棵松樹，他們大小不同，春天，松樹發(fā)出嫩綠的小芽。夏天，它們長(zhǎng)的密密麻麻的像7個(gè)士兵在守衛(wèi)著我們學(xué)校。秋天，別的樹葉都落了一半，只有松樹還是很堅(jiān)強(qiáng)。冬天下雪的時(shí)候好像冬奶奶給松樹穿了一件雪白無(wú)暇的棉襖。

我們學(xué)校還有爬山虎，它在花池的西邊，夏天，爬山虎的葉子是綠色的，它的葉子下面長(zhǎng)著許多小果子，像葡萄一樣。秋天，好像秋阿姨給爬山虎穿了一件紅外套一樣。

在花池旁邊長(zhǎng)著一排美人蕉，有一只七星瓢蟲媽媽和一只七星瓢蟲寶寶在美人蕉的葉子上散步。在花池的里面有一大片綠色的草坪，像綠色的地毯。在花池的一角，有兩名雕塑少先隊(duì)員，女少先隊(duì)員在歡迎我們，男少先隊(duì)員在吹隊(duì)歌。

因?yàn)橛辛诉@個(gè)大花池，我們的學(xué)校變得更加美麗。我愛這個(gè)美麗的大花池。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇3

今天我給大家介紹的是文具盒。它的外面是水晶粉加上水晶紫的顏色。盒子上面有一幅畫。

畫上有三個(gè)公主，其中那個(gè)有善良的白雪公主·幸福的灰姑娘·在高塔中孤獨(dú)的長(zhǎng)發(fā)公主，旁邊還有一個(gè)招牌上面寫著prncess。這個(gè)文具盒是五智能塑料鉛筆盒?？梢苑藕芏嚆U筆，打開文具盒，就可以看到它可以把功課表貼在文具盒放筆底蓋子的里面。筆盒里面有一個(gè)小按鈕只要移動(dòng)一下尺子就會(huì)從筆盒的一個(gè)邊跳出來(lái)。

這層是讓我們更方便地削鉛筆和放塑料剪刀，我再介紹一下中間一層吧！中間一層很普通，最好削鉛筆。我要削筆使用時(shí)只要將筆放在那個(gè)削鼻孔，便可以方便地削鉛筆了。它還有兩個(gè)邊左邊是放橡皮擦的右邊是放膠帶的。

底層是在保護(hù)的以防摔在地上破裂了，它下面拄著海綿。

你看，我的文具盒實(shí)用吧，其實(shí)，它的價(jià)錢也很便宜，如果要買別望了我向你推薦喲！

小貓一年級(jí)狀物作文 篇4

我的文具盒是我的生日禮物，它的顏色是藍(lán)色的，橢圓形的身體上刻著藍(lán)貓、淘氣、咖喱、羊博士、非非、肥仔，象活的一樣，特別好看。它的.側(cè)面有一個(gè)白色的按鈕，輕輕一按，就可以打開，不用擔(dān)心象別的鉛筆盒還得使勁掰。它的里面有藍(lán)貓乘法表。它可以裝鉛筆八支，一個(gè)正方體的藍(lán)貓橡皮。我很喜歡我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇5

我家里有許多許多的玩具，有大卡車、有遙控賽車、有變形金剛、有溜溜球......在這些玩具中，我最喜歡溜溜球，它是紅色的，它是媽媽幫我買的。

它是由兩個(gè)圓體組成的，中間橫著一根鐵棍，外面套著一個(gè)圓柱體和黑色的塑膠，上面纏著一根線，這是它的軸，只要把線纏著軸，輕輕地往下一甩，溜溜球就會(huì)飛快的.轉(zhuǎn)起來(lái)，像個(gè)小精靈在跳舞。

這個(gè)溜溜球是我的好朋友，每天寫完作業(yè)，我都要和它玩會(huì)兒。

我非常喜歡這個(gè)溜溜球。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇6

我很喜歡吃橘子橘子是一個(gè)圓而略扁的小可愛。橘子的表面粗糙，可是并不影響橘子那神氣十足“氣質(zhì)”。瞧！他正挺著將軍肚，在向大家揮手致意哩！

橘子是一個(gè)很愛美的小姑娘，有時(shí)候穿著深綠色的外衣，有時(shí)候穿著黃綠色的外衣，有時(shí)還穿桔黃色的裙子，可愛極了！

橘子的外衣是金黃金黃的，橘子上有一個(gè)肚臍眼，把這件外衣脫下，里面有12只“小船”，每只小船上有一根根白色的橘子筋，好像長(zhǎng)了胡子似的，剝掉遷徙的白紗，橘黃色的橘子瓣映入眼簾，哇?。∫魂嚨拈僮忧逑銚浔嵌鴣?lái)，把橘子瓣一個(gè)一個(gè)掰開，每一個(gè)都像小船，看著都直流口水，真想吃呀！于是，我迫不及待地拿起一瓣就往嘴里送，酸酸甜甜的。橘子想甘泉一樣沁入心田，好吃極了！

橘子不僅味道好，還有很多用處呢！

橘子皮能放在冰箱里去除雜味，帶來(lái)清香，如果暈車的話，可以把橘子皮放在鼻子邊聞著，這樣就不會(huì)暈車了，雖然橘子的用處很多，但是他也有不足的地方，如果吃得橘子太多了，會(huì)很容易上火的。所以，橘子雖然好吃，但也要適量吃。

橘子真好吃呀！我愛吃！

小貓一年級(jí)狀物作文 篇7

我喜歡貓，無(wú)論是它的外表，還是表情，以及它的生活習(xí)性，都喜歡。

我家的貓真可愛！看，它那雙機(jī)靈的眼睛，不時(shí)向周圍東張西望，像是兵營(yíng)里一個(gè)巡邏的士兵。它的尾巴長(zhǎng)得像加粗毛線，灰黑相間，格外迷人。最有趣的'是貓的耳朵。它害怕時(shí)，耳朵就歪向兩邊，像一個(gè)路邊的小乞丐，誰(shuí)見了都會(huì)忍不住同情它。

我最喜歡看它吃東西了。那一天，我大清早起來(lái)的第一件事就是喂小貓。貓糧放在冰箱頂上，我好不容易才把貓糧拿了下來(lái)。這時(shí)，貓連蹦帶跳地跑了過(guò)來(lái)，用賊溜溜的眼睛直直地盯著我，仿佛在說(shuō)：“我餓了，我餓了?！蔽夷闷鹭埣Z走了過(guò)去，它一下子向我猛撲來(lái)，使勁把頭伸過(guò)來(lái)想吃貓糧。我撲了過(guò)去想要抱它。許是以為我抓它吧，丟下貓糧，一溜煙就跑了。小貓一副生氣的樣子，跑沒多遠(yuǎn)，就站在那兒豎起耳朵“喵喵”地扯叫著，好似對(duì)我的行為表示極度不滿。

我在一旁正要倒水，它就一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，推開了我，然后津津有味地吃了起來(lái)。看見它這樣做，我不僅沒生氣，還呵呵呵地笑了起來(lái)，真是可愛又調(diào)皮的小家伙！

從此，我更喜歡貓了。不單單是因?yàn)樗蓯鄣耐獗恚且驗(yàn)樗鼨C(jī)靈、可愛、調(diào)皮、貪玩的個(gè)性。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇8

我有一個(gè)心愛之物它是一只可愛的小白貓他是我在回家路上，意外意外遇見了一只小白貓。

時(shí)間回到一年前，我上四年級(jí)的時(shí)候，有一天我騎車騎自行車回家走到半路有一只小白貓?zhí)搅宋业臅?，事情是這樣的，：我正走在半路上的.時(shí)候，那只小白貓被一只大大狗給追著，他剛好跑到我的車的右面一下跳上了我的書包就這樣，大黃狗也一直追著他，追呀追呀，大黃狗跑不動(dòng)了，他大黃狗也就停下了我回到家很奇怪，想來(lái)想去，大黃狗為什么會(huì)追著我的自行車呢？這時(shí)那只小白貓也跳到了我們家的桌子上我這我才發(fā)現(xiàn)了他原來(lái)他一直在我的書包上，一直到家，他都一直坐在書包上，到了家之后，他才跳到了我們家的桌子上這時(shí)媽媽也回來(lái)了我們都很喜歡這個(gè)可愛的小家伙我們就決定把它養(yǎng)在家里就這樣，我們給小白貓取名叫小咪我自然也成為了它的小主人。

小咪，它全身雪白，沒有一點(diǎn)雜毛藍(lán)色的眼睛里面好像藏著一片小宇宙如果把它擬人化他將是一個(gè)帥氣的小伙子。

有一次我哭了，我回到家從桌子底下從桌子旁邊走過(guò)，小咪就就從就從桌子的一個(gè)凳子上跳，跳到桌子又跳到地上，我坐在床上跟她訴說(shuō)著我的苦衷它也跳到床上，好像是在說(shuō)小主人，你別不開心了。

這只我半路偶遇的小貓，我們卻有個(gè)特別的緣分他好像可以掌管著我的喜怒哀愁，啊，多么可愛的小貓呀。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇9

我家養(yǎng)過(guò)許多植物：康乃馨、吊蘭、茉莉花……其中我最喜歡的是多肉植物姬朧月。

你瞧，十幾株姬朧月聚在一起競(jìng)相生長(zhǎng)。她們有的穿著嫩黃色的小衫，頭上帶著紅彤彤的小帽子;有的穿著粉紅色的裙子，像是嬰兒粉嘟嘟的臉……她們有的還是葉骨朵兒，害羞地?cái)n在一起;有的葉瓣兒全綻開了，露出白里透紅的花蕊。風(fēng)一吹來(lái)，她們便活躍起來(lái)，揮動(dòng)著手臂翩翩起舞。

我閉上眼睛想象著我就是她們中的一株，懶洋洋地躺在陽(yáng)光下，我身邊的兄弟姐妹和我背靠背圍坐在一起。我們抬著小腦袋和太陽(yáng)公公打招呼，和風(fēng)姐姐點(diǎn)頭微笑。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我今早飛行的快樂;蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我今天忙碌的收獲。過(guò)了好一會(huì)我才清醒了過(guò)來(lái)，哈哈，原來(lái)我是在做白日夢(mèng)呢。

這就是我最喜歡的植物朋友——淘氣又可愛的姬朧月。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇10

上個(gè)月一個(gè)星期天早晨的7點(diǎn)，本來(lái)應(yīng)該睡覺的我們一家子，今天卻全都集中在我爸我媽的臥室，看著窗戶外面晾衣繩上的四只小燕子。它們的顏色真漂亮：櫻桃紅色的小嘴巴、黃色的小爪子、還有一身黑中帶藍(lán)的羽毛。最關(guān)鍵的還是他們小小的、胖胖的，非?？蓯?。

看，媽媽拿著孩子們的食物來(lái)了，一條蟲子四個(gè)孩子怎么分啊，原來(lái)，媽媽看哪個(gè)孩子最會(huì)唱歌，就把食物喂給誰(shuí)?？戳艘粫?huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，燕子?jì)寢尶催^(guò)要喂給誰(shuí)后，就飛到那個(gè)寶寶面前，寶寶也就知道要喂給自己，張開小嘴，喉嚨里還發(fā)出一種奇怪的聲音，接著，媽媽把嘴伸到寶寶嘴里，然后它們協(xié)調(diào)地閉上嘴巴。我還發(fā)現(xiàn)，最左邊的小燕子有當(dāng)音樂家的天份，因?yàn)槊看螊寢寔?lái)喂食時(shí)幾乎都是喂給她，而且她比她的同伴們都要胖。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇11

在我的學(xué)習(xí)的桌子上面，擺放了一個(gè)漂亮的布娃娃。它頭上戴著一頂淺粉色的小帽子，帽子上面有一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶卡子，看起來(lái)好像在翩翩起舞。

布娃娃有一雙迷人的眼睛，看起來(lái)總是在高興地對(duì)著我笑，笑的瞇成了一條線，格外燦爛。還有一張櫻桃小嘴巴，真是天真可愛呀！

布娃娃也十分喜歡干凈！每個(gè)星期，我都會(huì)給她擦擦身子，洗洗衣服，打扮打扮?？善亮?！

有一次，我不小心把布娃娃碰掉在地。頓時(shí)，我的心一下子就提到嗓子眼里。我急忙從地上把娃娃抱起來(lái)，呀！蝴蝶卡子壞掉了，翅膀被摔掉了一塊，這可怎么辦呀！我非常急、急的像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。過(guò)了一會(huì)兒，我想：我怎么不能像修理工叔叔阿姨們一樣把它復(fù)原呢！于是我像修理工一樣拿起502膠水，小心翼翼的把蝴蝶卡子掉下的那一塊認(rèn)認(rèn)真認(rèn)認(rèn)的一點(diǎn)一點(diǎn)的，把卡子粘好，恢復(fù)原樣。當(dāng)我在一次觸摸它時(shí)，布娃娃仍舊樂呵呵的，好像什么事情都沒發(fā)生過(guò)一樣。

多么可愛，天真的布娃娃呀！我非常喜歡它！

蟬二年級(jí)狀物作文實(shí)用

寫作就是我們的當(dāng)下的生活日常，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力，寫好作文常常需要做出多方面的努力。你應(yīng)該也在為寫作文而犯愁吧？我們的小編特意搜集并整理了蟬二年級(jí)狀物作文實(shí)用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蟬二年級(jí)狀物作文(篇1)

春天來(lái)了，陽(yáng)光暖暖的。燕子從南方飛了回來(lái)，人們都開始忙了起來(lái)。

小溪的冰都融化了，小草從地上探出頭來(lái)，樹木都發(fā)芽了，冬眠的動(dòng)物也都醒了。

五顏六色的花爭(zhēng)相開放，滿山遍野的桃花也開了，有白的、粉紅的、紅的。

看那開著的桃花，五片小巧的花瓣中露出了黃色的花蕊，像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘，有的花瓣才展開二三片，好像在認(rèn)真看美景似的。

一陣微風(fēng)吹來(lái)，可愛的桃花翩翩起舞漂亮極了，空氣里飄散著淡淡的清香。有的桃花的果實(shí)是桃子，有的桃花只能欣賞，沒有果實(shí)。

唐代詩(shī)人白居易說(shuō)：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！?/p>

我喜歡春天，因?yàn)榇禾斐錆M了希望，我喜歡桃花，因?yàn)樘一◣?lái)了春天的氣息，也給我們帶來(lái)了美景和快樂。

你喜歡桃花嗎?

蟬二年級(jí)狀物作文(篇2)

兩年前我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘。那時(shí)，我經(jīng)常抓一些小動(dòng)物回來(lái)。

有一天放了學(xué)回家看見幾只小螞蟻在飛快的‘奔跑’著，一下子就不見了身影。我仔細(xì)地觀察，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，才看見路旁有一個(gè)洞。它們是不是跑到洞里面去了，我蹲下身子在小洞前靜靜的守候著。‘有兩只小螞蟻’從洞里浩浩蕩蕩地走出來(lái)……它們好像很著急似的。我想這么多的螞蟻好像在搬家，它們認(rèn)為要發(fā)生什么事了嗎？我猛一抬頭，天空中的烏云密布，要下雨了，我馬上往家跑，到了家就想起了螞蟻它們會(huì)不會(huì)被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨淹死，我便拿起雨傘向小洞跑去，到了小洞，我發(fā)現(xiàn)它們都轉(zhuǎn)移到了高地，螞蟻怎么會(huì)知道要下雨了，難道它們都是預(yù)言嗎？我心中充滿了疑惑。我再去一次小洞探個(gè)究竟。那天，我提前看了天氣預(yù)報(bào)，知道會(huì)有一場(chǎng)大雨，我一到洞旁螞蟻正在搬家。我一回家查了資料，終于明白了是怎么回事了，在下雨的時(shí)候螞蟻的家很悶，再加上螞蟻對(duì)家里的溫度變化非常的敏感。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家這個(gè)奧秘可真有趣，在生活中還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們留心觀察每一件事，讓它們成為我們的發(fā)現(xiàn)吧。

蟬二年級(jí)狀物作文(篇3)

夏天馬上就要過(guò)去了。

蟬努力地叫著，為了它短暫的生命而大聲地鳴叫著，不放過(guò)一分一秒的時(shí)間。

太陽(yáng)像一個(gè)巨大的辣椒，掛在天空，人們打著太陽(yáng)傘，蟬鳴也越來(lái)越大聲。對(duì)蟬來(lái)說(shuō)，歌唱是他們一生中最重要的事。下雨的時(shí)候，雖然蟬不叫了，它還是勇敢地飛翔，選擇一個(gè)安全的地方躲起來(lái)，為了明天的歌唱做準(zhǔn)備。

我知道蟬的一生很不容易。

蟬在黑暗的地下住了三年，春天來(lái)臨的時(shí)候，它從黑暗的地底拿鋤頭一樣的前爪努力地刨開泥土，爬到樹上，盡情地吸吮著樹的汁液，然后它的身體慢慢長(zhǎng)大，大到它的外衣盛不下了，蟬開始第一次脫皮了，長(zhǎng)出了明亮的翅膀，柔軟的身體，這個(gè)時(shí)候它是最脆弱的，很容易被鳥給吃掉。它繼續(xù)努力地喝著樹的美味汁液，身體再次長(zhǎng)大，脫掉第二次皮后，它在微風(fēng)中靜靜地趴著，等著翅膀變干，身體變硬，然后就開始新的生活，它已經(jīng)是成年的蟬，可以在樹枝上唱著美妙的歌曲。這時(shí)候的蟬，長(zhǎng)著一雙鼓鼓的眼睛，像兩個(gè)大大的燈泡，又明亮又可愛，翅膀像小船的帆一樣舒展著，它那六只靈活有力的腳，長(zhǎng)著堅(jiān)硬的刺毛。等到深秋的時(shí)候它

就悄悄地死去。

蟬只能在光明中生活一個(gè)季節(jié)，但它還是快樂地生活，開心地歌唱。我們應(yīng)該像蟬一樣珍愛生命。

蟬二年級(jí)狀物作文(篇4)

新年快到了，媽媽早就開始幫我挑選新衣服了，從網(wǎng)上給我買了兩件棉襖和兩條打底褲，就差一雙漂亮的新鞋子了。

周末到了，媽媽就帶我出發(fā)去買新鞋了，來(lái)到頑皮彈童鞋專賣店，一進(jìn)門口，琳瑯滿，好多鞋子啊!我瞪大眼睛仔細(xì)的挑著，一下子就被一雙漂亮的白色靴子給吸引了過(guò)去，鞋子周圍是一圈是白色的，中間卻是黑色的，還系著鞋帶，我感覺好酷啊!于是我就征求媽媽的意見，媽媽說(shuō)試一下看看吧，穿上后一照鏡子，真的是又亮又潮!我喜歡的不得了，媽媽就拍板買下嘍!

買到了這么心儀的小靴子，我走路都變成蹦蹦跳跳的了，回到姥姥家，我迫不及待的穿上給姥姥和姥爺走了了模特步，大家一致都夸獎(jiǎng)?wù)f很漂亮。

媽媽說(shuō)新年到，穿新衣，穿新鞋，新氣象。穿上新鞋子就代表著要走新的大路，在新的一年里，我要更加努力，爭(zhēng)取上一個(gè)新臺(tái)階!

蟬二年級(jí)狀物作文(篇5)

爸爸、媽媽買回來(lái)了一些泥鰍。我從來(lái)沒有近距離觀察過(guò)泥鰍，這可是個(gè)絕好的機(jī)會(huì)呀！

我迫不及待地想捉一只泥鰍來(lái)滿足我的好奇心。沒想到，泥鰍的身體竟然那么滑，一抓就溜走，我屢戰(zhàn)屢敗。有時(shí)，它還會(huì)突然扭動(dòng)一下，讓我感覺有些毛骨悚然。我鼓起勇氣，費(fèi)了九牛二虎之力，總算抓住了一條。我暗自高興，心想：好嘍，我可以仔細(xì)觀察泥鰍了！

泥鰍生活在水里，我認(rèn)為它是一種魚。它的身體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，上半部分呈土黑色，下半部分呈土黃色，渾身上下一般粗細(xì)。它的全身滑溜溜的，有很多粘液。這可是泥鰍最絕妙的防御武器喲！泥鰍身上沒有魚一樣的硬鱗，但它卻長(zhǎng)著魚一樣的鰭，背部、腹部、頭部和尾巴上都有。最有意思的是，泥鰍的嘴上有六根分布比較均勻的細(xì)長(zhǎng)觸須。我觀察到泥鰍經(jīng)常會(huì)利用這些觸須像吸盤一樣吸在容器壁上，自在地休息。

媽媽幫我查的電腦資料還告訴我：泥鰍雖然是魚，但離開水也能生活。因?yàn)樗讼耵~一樣有腮，可以在水中自由呼吸以外，還可以用皮膚和腸子來(lái)呼吸。觀察泥鰍在水中的活動(dòng)情況，還可以預(yù)測(cè)天氣變化。當(dāng)你看到泥鰍上下翻騰，不時(shí)躍出水面，很可能就要下雨啦！

這次觀察泥鰍，不僅讓我大飽眼福，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)，非常有意義！

蟬二年級(jí)狀物作文(篇6)

豆芽二年級(jí)狀物作文

今天，我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情，那就是家里的豆芽長(zhǎng)得格外的茁壯，給人一種生機(jī)勃勃的感覺。于是，我開始了解這些豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。

首先，我注意到豆芽需要足夠的水分和空氣。我拿起水壺為豆芽澆水，發(fā)現(xiàn)豆芽對(duì)水的吸收非常迅速，一會(huì)兒就喝光了水壺中的水。而當(dāng)我拔掉壺蓋，豆芽就伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像是在歡迎陽(yáng)光，這說(shuō)明它們也需要充足的空氣。

其次，我發(fā)現(xiàn)豆芽還需要適宜的溫度和光照。就像世界上不同地區(qū)的人有著不同的生活方式一樣，不同的植物也需要適應(yīng)不同的環(huán)境。我在房間里放了一盆豆芽，每天早上都為它們光照，使它們的生長(zhǎng)更為茂盛。同時(shí)，我也要確保房間的溫度適宜，不要讓豆芽感覺過(guò)于寒冷或過(guò)于炎熱。

最后，我了解到，豆芽的生長(zhǎng)還需要足夠的養(yǎng)分。我在家里制作了一種豆芽菜肥料，由現(xiàn)成的果蔬殘?jiān)?、蛋殼、泥土、沙子等材料混合而成。?jīng)過(guò)幾次噴灑，豆芽的生長(zhǎng)情況又有了新的改善。

隨著豆芽的不斷生長(zhǎng)，它們變得越來(lái)越長(zhǎng)，有的都已經(jīng)長(zhǎng)出了莫爾模糊的豆角。我猜測(cè)，過(guò)不了多久，這些豆芽就能夠作為食材了。能夠自己動(dòng)手種植豆芽，不僅是為了嘗鮮，也是為了感受生命帶給我們的美好。

豆芽雖然不如其他植物的樹干那樣粗壯，但它也有著自己獨(dú)特的生長(zhǎng)方式和鮮明的特點(diǎn)。用心呵護(hù)，豆芽會(huì)給我們帶來(lái)更多的驚喜和快樂。

蟬二年級(jí)狀物作文(篇7)

我家有一只可愛的大蝸牛，它是媽媽買菜時(shí)發(fā)現(xiàn)的，我把它放在一個(gè)裝有新鮮青菜的盒子里養(yǎng)著。

蝸牛的背上有個(gè)重重殼，那是它的房子。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角上有兩個(gè)小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很難發(fā)現(xiàn)，書上說(shuō)：“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢！”它在明亮的地方會(huì)不停地爬動(dòng)。一不留神，它就爬到盒子的邊緣，差點(diǎn)從桌子上摔到地下。我飛快地抓起它的房子，把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動(dòng)，它爬過(guò)的地方留下了白色的粘液。因?yàn)槲伵Ｏ矚g生活在陰暗、潮濕的地方，所以我就把菜葉蓋在它身上，擋住了所有的光線。過(guò)了一會(huì)兒，盒子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉，看到它竟然躲在自己的大房子里睡覺。我也不去打擾它了。

這就是我的大蝸牛，我非常喜歡它。

蟬二年級(jí)狀物作文(篇8)

夏末，快要進(jìn)入秋天了。我在院子里玩水，正有些膩的時(shí)候，一群“小東西”闖入我的視線——

這是一群正在搬運(yùn)糧食的螞蟻。它們大約每五、六只扛著一小塊面包屑，有這么三、四組。我心想：它們現(xiàn)在就開始搬運(yùn)冬糧了呀，可真勤勞。但愛玩的我卻萌生出一個(gè)壞念頭：“嘿嘿，你們既然這么勤勞、團(tuán)結(jié)，那就讓我‘考驗(yàn)考驗(yàn)’你們把!”

我嘴角勾出一抹邪笑，徑直走到小家伙們身邊，一腳踩在它們面前，像座山一樣堵住它們的去路?？伤鼈円稽c(diǎn)都沒有慌亂，像商量好了似的，一起扛著面包屑繞過(guò)我的腳，并沒有分散開，就好像這種事情天天都會(huì)上演。

這招雖然失敗了，可我不甘心，還不準(zhǔn)備放過(guò)它們，又蹲在它們跟前搗亂。我先挑去它們背上的食物，又拿手亂撥，使它們分開，想著：這下看它們?cè)趺崔k。沒想到它們還是沒慌，不約而同地向中間聚去，聚成一個(gè)整體后才去扛食物，于是又輕松上路了。我一驚，這就是團(tuán)結(jié)的力量嗎?

但我非但沒有因感動(dòng)而放過(guò)它們，反而更不服氣了。最后，我拿出“殺手锏”，拿起水管，打開水龍頭，“嘩——”一股水柱噴涌而出，螞蟻們立刻被沖散，浮在水面上，食物也不在了。我得意地看著它們，一副“勝利了”的表情。螞蟻們終于有些不知所措，在水里亂劃著。我有些累了，便進(jìn)屋休息，反正它們已經(jīng)被我“打敗”。大約半小時(shí)后，我又出來(lái)看它們，而這次的情景更是讓我目瞪口呆：大部分螞蟻已經(jīng)游到干的陸地，幾只螞蟻在水邊緣上往出劃?！疤炷模銈儗?shí)在是太堅(jiān)強(qiáng)、太團(tuán)結(jié)了!是我輸了，你們值得我學(xué)習(xí)?！蔽也挥傻脤?duì)它們喃喃著。

冬天，天氣寒冷極了。我穿著大衣來(lái)到院子里，那個(gè)曾經(jīng)螞蟻奮斗過(guò)的地方，眼前又浮現(xiàn)出它們掙扎的情景，現(xiàn)在它們正在洞穴里安度寒冬呢······

蟬二年級(jí)狀物作文(篇9)

在百花之中，有高貴鮮艷的牡丹，有美麗嬌艷的玫瑰，還有稱之為“花尊貴”的海棠花……而我卻喜歡那不惹人注意而金黃的銀杏葉。

今天，張老師帶我們來(lái)到蕓山公園，俗話說(shuō)：“一葉知秋”，我們?cè)谟^察葉子時(shí)，感受到了秋天的氣息，我看見了我最喜歡的銀杏葉。

春天時(shí)，銀杏葉長(zhǎng)了出來(lái)，剛長(zhǎng)出來(lái)的是嫩綠。銀杏葉長(zhǎng)在樹上仿佛一個(gè)亭亭玉立的美少女，好看極了！

夏天時(shí)，狂風(fēng)暴雨，銀杏樹依舊聳立的，我見了心疼極了，可銀杏樹還是聳立著，十分勇敢，我十分敬佩它，它的葉子變得更綠了。

秋天時(shí)，銀杏葉變得黃了，給大地鋪上了一層新的面紗，銀杏葉橫著看像一把扇子，反過(guò)來(lái)看像一把掃帚，從左邊來(lái)看像一只小魚兒的尾巴，還像一只蝴蝶的翅膀。一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉掉下來(lái)仿佛一只黃蝴蝶翩翩起舞，好看極了！

冬天時(shí)，下的鵝毛大雪，銀杏葉仍然傲然聳立，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持到底，絕不放棄”！頓時(shí)，我知道銀杏樹十分勇敢。

銀杏樹很勇敢，他的葉子還治冠心病，我愛銀杏葉！

蟬二年級(jí)狀物作文(篇10)

茶花二年級(jí)狀物作文

我愛看花。在我的花園里，各種各樣的花兒都開了，有鮮艷的玫瑰、嬌艷的水仙、清新的風(fēng)信子、優(yōu)雅的百合......它們都是那么美麗。

但是，在我的花園里，最吸引我的是一盆茶花。這盆茶花不大，但是它的花瓣是淡黃色的，好像金黃色的絲綢一樣，非常柔順?；ò晟仙l(fā)出一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。

茶花綻放時(shí)外形獨(dú)特，它的花瓣不是圓形的，而是扁扁的，又像是一個(gè)倒扣的碗。在花瓣的中心，有一個(gè)碗底狀的花朵醒目出現(xiàn)，像是珍珠一樣，又像是一個(gè)小小的太陽(yáng)。茶花的色澤典雅，很有氣質(zhì)。

茶花的生命力很頑強(qiáng)，即使是在寒冷的冬天，它們也可以迎風(fēng)綻放。它們給我的生活帶來(lái)了諸多的美好。

茶花應(yīng)該可以算作是一種藝術(shù)品，因?yàn)樗浅＞?、?yōu)美。許多詩(shī)人曾賦詩(shī)歌來(lái)描繪它的美麗。在我的花園里，這盆茶花猶如一位美麗動(dòng)人的姑娘，向我展現(xiàn)著她的嬌美和優(yōu)雅。

在人們的生活中，茶花也是一個(gè)不可或缺的存在。一些茶藝家會(huì)將茶花插在紫砂壺里，作為陳列品，讓潤(rùn)潤(rùn)的茶香與清香對(duì)著，形成一種獨(dú)特的審美感受。這種感受只有在品茶時(shí)才能更深入的理解。

茶花也是一個(gè)寓意深刻的物品。茶花的綻放是在沉寂了整整一年之后，在友誼生命或家庭的關(guān)懷之下，它才能在深黯的環(huán)境中醒過(guò)來(lái)，一展它的清新嬌艷。這也告訴了我們，生活中要有一顆強(qiáng)韌的心，在任何情況下都保持樂觀的心態(tài)，相信自己的生命力，才能挑戰(zhàn)命運(yùn)的考驗(yàn)，綻放你的美麗。

總之，茶花雖然很小，但是它的美麗和寓意是如此的深遠(yuǎn)和意蘊(yùn)，這些都是我們生活中需要學(xué)習(xí)和感悟的。

蟬二年級(jí)狀物作文(篇11)

星期四下午第一節(jié)課是美術(shù)課，任老師教我們做橡皮泥名片。同學(xué)們聽了可高興了。

任老師先給我們講了制作泥名片的要求和方法。然后只聽老一聲：“預(yù)備，開始?！蓖瑢W(xué)們趕緊動(dòng)起手來(lái)。我和周玉冰也快速的合作起來(lái)。我先拿了些紫色和粉色用手壓一壓，成長(zhǎng)方形把它當(dāng)成名片，貼在了圖畫本上后。我們就細(xì)心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一個(gè)“甜”字；而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了個(gè)“玉”字。我們倆還用水彩筆在名片的四周裝飾了許多美麗的線條。并且寫上我們倆的電話號(hào)碼和學(xué)校地址。像大人一樣的名片做好了。在快下課的時(shí)候我們又給名片起了一個(gè)完整的名字“甜甜玉玉”名片。

甜甜和玉玉合作了一張新穎的泥名片，得到了任老師的表?yè)P(yáng)。我們倆高興的笑了。

蟬二年級(jí)狀物作文(篇12)

今天晚上放學(xué)后，張俊斌告訴我們他今天帶了一只小倉(cāng)鼠，叫我和王晶一起玩。小倉(cāng)鼠長(zhǎng)得有點(diǎn)像小老鼠，但比老鼠可愛多了。張俊斌和我們說(shuō)它的力氣很大，張俊斌把小倉(cāng)鼠放在一個(gè)蓋子下面，我們幾個(gè)人都全神貫注的看著它，突然蓋子動(dòng)了，小倉(cāng)鼠不一會(huì)兒功夫就把蓋子掀開了。

回家后，我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽問我倉(cāng)鼠長(zhǎng)什么樣？我說(shuō)：和小老鼠有點(diǎn)像，媽媽又問它們的區(qū)別在哪？我說(shuō)：不知道。媽媽說(shuō)上網(wǎng)查下，我和媽媽并上網(wǎng)查。網(wǎng)上說(shuō)：小倉(cāng)鼠體短小、圓胖、爪子短小、成橢圓形、尾巴上沒毛。小老鼠體大、瘦、爪子上條形、長(zhǎng)尾、尾巴上沒毛。

媽媽說(shuō)：你今天是不是又增長(zhǎng)了知識(shí)了，有時(shí)間多看看課外書，能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

瀑布二年級(jí)狀物作文7篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的瀑布作文，歡迎大家分享。

瀑布二年級(jí)狀物作文 篇1

“到了，到了！”我大聲叫著，飛快地跑下車。走進(jìn)綠蔭掩蓋的石子路，就聽到瀑布撞擊在巖石上的清脆響聲。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，飛石嶺的瀑布像白白的絲綢，那么輕盈，那么柔軟，我真想把它當(dāng)作圍巾圍在脖子上。走近瀑布，那溪水像千軍萬(wàn)馬般從高處奔涌而下，撞擊在巖石上化成美麗的水花，撲到我的臉上，感覺到絲絲的涼意。我揉了揉臉，看到清澈的水潭里倒映著岸邊的花草樹木和忙于拍照的人們。真是一幅絕美的風(fēng)景畫??！“這樣清澈的水肯定很干凈?！蔽襾?lái)不及多想，就用手掬起水喝了一口，一股滑滑的.涼意透徹心肺“?。≌嫣?，這就是大自然恩賜給人類的禮物?！蔽也唤兆碓谶@美景之中，與山水溶為一體。

車子緩緩開動(dòng)，我依依不舍地看著那美麗、壯觀的瀑布在慢慢的變小，變小……?。∮质且粋€(gè)值得紀(jì)念的景點(diǎn)。

瀑布二年級(jí)狀物作文 篇2

我外婆家養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠。

小倉(cāng)鼠的樣子很憨厚。它身材胖胖的，穿著一件白色的襯衣，外面套著黑色的西裝，胸口掛著一根棕色的領(lǐng)帶，神氣極了。一只公的叫咕咕，母的叫嚕嚕。

我去喂食的時(shí)候，倆個(gè)小家伙憨憨地忘著我，我剛把葵花子放下去，咕咕便沖上來(lái)緊緊抱住，捧回了它的餐廳享用。只見它兩只稍小一點(diǎn)的前爪抱住瓜子，用它的兩顆大門牙咬破瓜殼，在用爪子把瓜子肉給分成兩瓣，最后又抱著瓜子肉一點(diǎn)一點(diǎn)的很有紳士風(fēng)度地吃進(jìn)了肚里。

今天給嚕嚕吃的是花生，相對(duì)而言，嚕嚕吃得比咕咕少，咕咕吃了八顆瓜子，嚕嚕卻只吃一顆花生。我扔了一顆花生下去，嚕嚕走著貓步一扭一扭地出來(lái)了，它抱著花生回到廚房，用牙把花生切開，在用爪子把花生分開，吃了一粒花生肉后，拖著另外兩?；ㄉ庾叩搅伺P室，把花生肉放在床邊的柜子上，然后往床上一躺，半瞇著眼睛，邊休息邊吃花生，十足的大小姐相，真享受。

這就是我外婆家養(yǎng)的兩只可愛的小倉(cāng)鼠。

瀑布二年級(jí)狀物作文 篇3

風(fēng)、雨、云、大霧……這些都是自然現(xiàn)象。不過(guò)，我最喜歡的自然景觀還是要數(shù)壺口瀑布。

壺口瀑布位于陜西省和山西省的分界處。我們來(lái)到觀看瀑布的入口處，還沒有看到瀑布的真面目，我就聽到了瀑布的響聲，那響聲就像雷鳴一般，讓我不知不覺中就捂住了耳朵。來(lái)到了壺口瀑布的觀看臺(tái)，只見周圍人山人海，游人如織。人們的叫喊聲夾雜著瀑布的轟隆隆聲，成了喧嘩的交響曲。壺口瀑布之所以叫壺口瀑布，是因?yàn)辄S河在下流時(shí)，沖擊力非常大，騰起一片水霧，水霧非常像茶壺噴出來(lái)的熱氣。站在觀看臺(tái)，水霧姑娘輕輕地?fù)崦业哪?，一?huì)兒涼絲絲的，一會(huì)兒暖呼呼的，真叫人舒服??！

壺口瀑布不僅令人感到舒爽，還來(lái)勢(shì)兇猛。它是一波一波地卷來(lái)的?？矗∮忠徊ㄓ娑鴣?lái)了！遠(yuǎn)看，那波浪像一只只憤怒的獅子齊頭并進(jìn)，似乎每一秒都會(huì)把我吃掉！再近些，只見棕色的波浪漫天卷地，忽然波浪拍打了岸邊的巖石，起了一層薄霧，撲面而來(lái)。人們有的在拍照，有的伸出雙手迎接瀑布，有的不斷地歡呼著……

壺口瀑布和別的瀑布有與眾不同的特點(diǎn)，別的瀑布一映入眼簾就像是一條從天空中垂落下來(lái)的晶瑩的白練，而壺口瀑布一映入眼簾卻只是一層層薄霧，真美?。?/p>

黃河壺口瀑布真壯觀??！

瀑布二年級(jí)狀物作文 篇4

今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，今天爸爸要帶著你們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的地方游玩！”聽了這個(gè)好消息，我激動(dòng)得一蹦三尺高。

我們一家坐著大巴車來(lái)到了旅游勝地：廬山。這里真美??！山清水秀，鳥語(yǔ)花香，仿佛世外桃源一般。嘩啦啦、嘩啦啦，“等等，這是什么聲音？”我驚奇地問。尋聲而去才發(fā)現(xiàn)這聲音是透過(guò)樹林從前方的大山上傳來(lái)的，我飛快地穿過(guò)樹林，抬頭一看。哇！原來(lái)這就是李白筆下的《望廬山瀑布》的美景呀！只見這瀑布如一條白練從高高的廬山之上垂直而下，瀑布落下幾十米，與石壁相擊，分?jǐn)?shù)股跌入潭中。那濺起的小水珠落到我的面頰上，一股清新、愜意的感覺沖蕩著我的心扉，看飛珠濺玉般的美景怎么不使人陶醉！

我驚喜不已，快步跑到瀑布腳下，真是太涼爽啦！看著眼前的這一幕，我不禁在心里默默的讀著：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

山清水秀，鳥語(yǔ)花香，平湖飛瀑，古木參天，廬山真是個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人間仙境?。?/p>

瀑布二年級(jí)狀物作文 篇5

我家新添了一盆文竹，顏色、形狀都很美。

它是我爸爸昨天剛從花店購(gòu)買的。我爸爸非常喜歡植物，家里陽(yáng)臺(tái)上擺滿了花花草草。這不，本來(lái)是陪他到花店買紅掌的，不想他一眼看中這盆文竹，當(dāng)時(shí)就愛不釋手了。

文竹株形優(yōu)雅，獨(dú)具風(fēng)韻。葉片纖細(xì)秀麗，密生如羽毛狀，翠云層層，摸起來(lái)柔柔的，軟軟的，讓人感覺很舒服。葉片的顏色分布也很有特點(diǎn)，植株下部為深綠色，上部為淺綠色。很明顯，上面翠綠色的是今年新發(fā)的。那些層層疊疊、密密麻麻的葉子共同搭建起一個(gè)天然的屏障，盡職盡責(zé)地保護(hù)著文竹的根。

文竹的形狀非常惹人注目，一株株傲然挺立，不屈向上。并且，挺立的主干與茂盛的枝葉形成一組十分生動(dòng)的構(gòu)圖，形態(tài)更是優(yōu)雅得像一個(gè)個(gè)高貴的公主。

我懷著好奇的心情，迅速上網(wǎng)查了查，得知文竹是文雅之竹的意思。其實(shí)它不是竹，只因其葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)似竹，且姿態(tài)文雅瀟灑，故名文竹。它象征永恒，表示朋友純潔的心，永遠(yuǎn)不變。

瀑布二年級(jí)狀物作文 篇6

“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們。”今天我們就要去寧國(guó)旅游啦！去看那飛流直下的瀑布，去聽那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴，去感受那清新無(wú)比的空氣。

翻過(guò)一座景色秀麗的小山后，我們便來(lái)到了瀑布旁，遠(yuǎn)看瀑布像一條銀白色的絲綢，蒙蒙朧朧的有一種神秘的美感，它又像無(wú)數(shù)匹騰空而下的野馬，從山上垂落下來(lái)，發(fā)出巨大的聲響，測(cè)起了許許多多像白梅一樣的水花，看到如此千變?nèi)f化的瀑布我情不自禁地加快腳步來(lái)到瀑布面前。

環(huán)顧瀑布四周，只見一棵棵柳樹都垂下了它們的.“頭發(fā)”，真像是一位位婀娜多姿的少女，瀑布兩旁種著許許多多郁郁蔥蔥的大樹，樹林里偶爾也會(huì)出現(xiàn)幾只翩翩起舞的蝴蝶，空氣中也會(huì)不時(shí)傳來(lái)陣陣花香，瀑布在陽(yáng)光的映照下更加波光粼粼，好似有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)水晶在水中，正所謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！闭驹谄俨记埃叢粫r(shí)會(huì)傳來(lái)清脆悅耳的流水聲，讓人聽了心曠神怡，使我久久不愿離開這世外桃源。

寧國(guó)的瀑布美于它渾然天成，令中外游客流連忘返，我愛寧國(guó)，更愛那兒的瀑布。

瀑布二年級(jí)狀物作文 篇7

秋天到了，我們學(xué)校里的桂花盛開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上的一串串桂花就像天上的一顆顆閃閃發(fā)光的星星，點(diǎn)綴在晚上的天空，美麗極了。我們走近觀察，發(fā)現(xiàn)，每朵花有四片花瓣，它們藏在樹葉里，好像在和我捉迷藏呢！我正想摘一朵，可是又一想，花是給我們看的，所以我就不摘了。

大自然真美??！我愛大自然！

鳥三年級(jí)狀物作文(集錦15篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)狀物作文15篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鳥三年級(jí)狀物作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在湖南，這里的蘋果非常好吃。

春天，細(xì)雨如絲，蘋果樹貪婪的吮吸著春天的甘露，在春雨中，開了一朵朵蘋果花。

中秋節(jié)過(guò)后蘋果樹上掛滿了蘋果。沒有熟透的蘋果，沒有水分，又酸又澀。熟透了的蘋果水分很多，要是流到手上了，就會(huì)感到粘粘的。

蘋果是又圓又大，像一個(gè)個(gè)小娃娃的臉，紅撲撲的。拿起來(lái)咬一口又酸又好吃極了。蘋果雖然好吃，但是也不能多吃，冬天要是吃多了，就會(huì)不想吃飯，就會(huì)拉肚子，所以我們不能多吃一些蘋果，要適當(dāng)?shù)某?，最多只能吃兩個(gè)。

我的'故鄉(xiāng)還有許多種好吃的水果，比如說(shuō)草莓、梨等?？墒俏易钕矚g吃的還是蘋果，因?yàn)樘O果不僅好吃，而且還含有多種維生素，吃了可以使皮膚光滑柔嫩，起到美容的作用。

鳥三年級(jí)狀物作文 篇2

秋天到了，菊花翻起了五彩的波浪，紅如霞，黃似金，白勝雪……有的菊花像鋒利的鷹爪，有的菊花像燃燒的火球，有的菊花像少女的.金發(fā)，還有的菊花像佛手……

菊花不怕霜寒，當(dāng)秋天的霜寒降臨時(shí)，許許多多的花草樹木都畏懼地縮了起來(lái)，只有菊花，不怕霜寒，迎著秋霜怒放，那千姿百態(tài)的舞姿、五彩斑斕的色彩，把秋天打扮得更加絢麗多彩!菊花不僅給人帶來(lái)了美的享受，還可以當(dāng)茶飲用，能起到清涼降火的作用。

菊花那種不怕嚴(yán)寒、默默奉獻(xiàn)的品格深深地打動(dòng)了我的心。我喜愛菊花，我要為菊花高歌!

鳥三年級(jí)狀物作文 篇3

我有一塊小橡皮，它是我自己買的。因?yàn)槲乙荒昙?jí)時(shí)老是寫錯(cuò)別字，所以買了這塊小橡皮。

這塊橡皮和我呆在一起差不多已經(jīng)有三年多了，它是“中華牌”的。我很喜歡用它，因?yàn)椤爸腥A牌”的都很好用，我是中華牌的老顧客了。

我的橡皮是大紅色的，是一個(gè)圓形，像高高掛起的太陽(yáng)。聞起來(lái)的味道有點(diǎn)刺鼻，但你輕輕的摸它會(huì)感覺很好摸。

我的橡皮身上很不干凈，因?yàn)樗鲜窍矚g和我捉迷藏，總跑到地上去，把自己弄得臟臟的`。它身上青一塊紫一塊的，因?yàn)樗行┱{(diào)皮，每天夜里，它老是和別的文具打架。它把尺子打骨折了，尺子因此進(jìn)了醫(yī)院；它把鉛筆的頭打沒了，自己也被鉆出了一個(gè)洞；我的剪刀的肚子被它打出了一個(gè)洞，但橡皮也沒占到便宜，它被剪刀剪成了兩半?？粗∠鹌み@殘破不堪的身體我很心疼，便用膠水把它的小身體補(bǔ)好，并把它放到一個(gè)獨(dú)立的袋子里，不讓它和其他伙伴打架了。

別看它外表普通，滿身傷痕，它擦錯(cuò)別字的功夫可好了。一個(gè)錯(cuò)別字，一下子就被它的身體給抹干凈了，所以我買“中華牌”的橡皮是對(duì)的。

我喜歡你，我的小橡皮。以后我會(huì)少寫錯(cuò)別字，不讓你那么辛苦的擦子，不讓你的小身體消釋得那么快。

鳥三年級(jí)狀物作文 篇4

在這個(gè)色彩斑斕的季節(jié)里，有種水果它在我的家鄉(xiāng)隨處可見，這是什么呢？呀！就是我們又紅又甜的最受歡迎的`櫻桃。

幾年前，爺爺去買了幾棵櫻桃樹，把它們種在家后面不遠(yuǎn)處的地里。爺爺先用鋤頭挖了幾個(gè)大坑，再在坑里灑上一些肥料，然后把櫻桃樹放在坑里，用泥土填在坑里空的地方，最后給它澆水。

現(xiàn)在，櫻桃樹有點(diǎn)高了，當(dāng)鳥語(yǔ)花香的春天來(lái)到時(shí)，樹上就抽出了幾片嫩嫩的葉子。不久，樹上就蹦出了幾朵花苞。在陽(yáng)光的沐浴下，雪白的花兒開放了，。桃花的香味特別令人陶醉。

櫻桃還沒有成熟時(shí)，很酸，而且又小又帶點(diǎn)綠色又帶點(diǎn)黃色。不久櫻桃成熟，就像個(gè)小姑娘，臉紅彤彤的。那時(shí)的櫻桃真是又紅又大又甜哪！放進(jìn)嘴里果肉軟軟的，那汁水甜中帶著點(diǎn)酸味，真是酸甜可口，吃一個(gè)還想再吃一次，讓人停不下來(lái)想吃個(gè)夠。

聽了我的描述，你一定口水直流了吧！如果你想吃那可愛誘人的櫻桃，就來(lái)我的家鄉(xiāng)——蒲江官帽山看看吧！

鳥三年級(jí)狀物作文 篇5

猜一猜我的小房子是什么樣的？你可能會(huì)猜：一個(gè)美麗的小陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)漂亮又大的房間、五顏六色的燈、一間寬敞的兒童房和書房、一個(gè)鈴聲優(yōu)美的門鈴。猜的不錯(cuò)，我的小房子差不多就是這個(gè)樣。

我的小房子是一棟別墅，有一個(gè)一天到晚都是陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)，三個(gè)窗下面長(zhǎng)滿花朵兒的長(zhǎng)房間，一間小狗住的房子，兩個(gè)大門?！肮保何蚁肽囊惶煳以陉?yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，肯定很舒服很放松?！肮蔽揖谷磺椴蛔越男α似饋?lái)。

哦，對(duì)了，忘記給你們介紹了，我的小房子里還有個(gè)美麗的舞臺(tái)，所有五顏六色的燈都在那兒，那兒簡(jiǎn)直能裝下幾百人。啊，我是多么多么的喜歡我的小房子，這是我擁有的第一棟房子，也是我擁有的'第一棟別墅。

哎！雖然小房子很好，但美中不足的是我的小房子只是一個(gè)玩具房子。我一定要努力、好好學(xué)習(xí)、天天向上、以后賺到大錢再買一棟大大的別墅和我的玩具別墅一模一樣，甚至更好。

啊！我相信無(wú)論有多少困難，我都要賺上大錢，買一棟別墅，送給媽媽爸爸當(dāng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩！

鳥三年級(jí)狀物作文 篇6

開完會(huì)，從少先隊(duì)室出來(lái)已經(jīng)很晚了。陽(yáng)光，隔著樹葉間的空隙放射出刺眼的金黃色光芒。出了校門口，條件反射性地走進(jìn)小賣鋪。在小賣鋪里看見張芷臻的身影已經(jīng)十分行以為常了，不同的是，坐在白色沙灘椅上的張芷臻，手邊多了一只棕色的小家伙！起初還在納悶她哪里來(lái)的狗狗玩具，仔細(xì)一瞧——“玩具貴賓犬！”我和吳家瑜同時(shí)尖叫起來(lái)。

那只棕色的“狗狗玩具”，不正是我和鯊鯊最喜歡的玩具貴賓犬嗎？那只玩具貴賓犬的毛發(fā)是棕色的，頭上和背上的毛是卷曲的，蓬松松的耳朵垂在頑皮的小腦袋的兩邊，兩個(gè)小眼睛是深黑色的，像美麗的黑珍珠，遠(yuǎn)看還真是像一只可愛的狗狗玩具。我學(xué)著鯊鯊的樣子，輕輕地?fù)崦成暇砬淖孛萌彳?，好舒服，像抱著一個(gè)毛絨絨的毛絨公仔，那只玩具貴賓犬的眼睛滴溜溜地望著我，伸出粉嫩的舌頭想舔我的手。

這時(shí)，鯊鯊發(fā)現(xiàn)小狗的腦袋邊上有一抹淺淺的粉紅色——原來(lái)是我們玩得太開心了，一不小心就把它的耳朵給翻了過(guò)來(lái)，鯊鯊以迅雷不及掩耳之勢(shì)輕輕地把小狗的耳朵翻回來(lái)，小狗轉(zhuǎn)過(guò)頭，用無(wú)辜的眼神望著我，我和鯊鯊對(duì)視一眼，笑了。

鯊鯊把那只玩具貴賓犬從白色的沙灘椅上抱了下來(lái)，然后不滿地抱怨：“沒想到它挺重的！”

后來(lái)問了張芷臻，那只可愛的玩具貴賓犬叫“瑪魯”，是一只公狗狗，不過(guò)我和鯊鯊更喜歡叫它“巧克力”，因?yàn)樗菧\棕色的`毛特別像我最喜歡的德芙摩卡巧克力（好吧我承認(rèn)這個(gè)名字是我起的）！可惜的是那之后老板娘就不愿意把巧克力抱下來(lái)了………………

獨(dú)自漫步在回家的路上，街邊小公園里的大噴泉濺起細(xì)細(xì)的水花，涼絲絲地。才發(fā)現(xiàn)馬路邊上鋪得滿滿地花竟是我最喜歡的三色堇，輕輕蹲低，指尖碰了一下三色堇一片邊緣深藍(lán)色的花瓣，花朵隨微風(fēng)搖曳。眼前，浮現(xiàn)出巧克力俏皮的腦袋。

親愛的巧克力，祝你快樂！

鳥三年級(jí)狀物作文 篇7

我讀三年級(jí)啦。開學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我買了一個(gè)文具盒。媽媽剛把文具盒給我，我就深深的喜歡上了它。它全身粉紅色，可美了。

我的文 具盒里面也是粉紅色的，分兩層。上層是一排放筆的插孔，筆插在里面不會(huì)隨便移動(dòng)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。這一層可以取出來(lái)的。下面一層可以放尺子三角板橡皮等較大的 大文具。每次學(xué)習(xí)完后，我將文具輕輕地放進(jìn)文具盒，又將文具盒放入書包，心想：它們?cè)谶@個(gè)安穩(wěn)的家，一定能睡個(gè)好覺。

文具盒左邊還設(shè)置了一個(gè)黑色的卷筆刀?？?，我來(lái)卷筆了。我小心翼翼地把筆放進(jìn)去，稍微用力轉(zhuǎn)了幾圈，就卷好了，真方便。拿出來(lái)一看，哇，好尖呀。

啊啊，忘了介紹文具盒上面的圖案了。在一片綠色的草地上，有三只可愛的.小兔子：一只粉色的，一只藍(lán)色的，一只黃色的。小兔們穿著漂亮的西服呢！有粉白相間的，黑白相間的，還有黃白相間的。它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，胖胖的，亮亮的眼睛，好可愛喲。我都看得愛不釋手了。

鳥三年級(jí)狀物作文 篇8

它長(zhǎng)著一張彎彎的嘴巴、小小的眼睛。頭上的羽毛，像金黃色的`頭紗；胸口上的羽毛，似淺綠色的圍巾；背上的羽毛，好比一件金黃加太白色的外衣；尾巴上的羽毛，是深藍(lán)色的，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，如一襲拖地長(zhǎng)袍。

這種鳥叫鸚鵡，因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)在腦袋的兩側(cè)，我看它時(shí)，它橫著走路，可笑死我了。有一次，我忘了給小鳥喂食。在我剛想給小鳥吃時(shí)，忽然聽見它們?cè)诓煌５亟?，仿佛在?duì)我說(shuō)：“今天，你怎么把我們倆給忘了？”我用眼睛說(shuō)：“對(duì)不起，我現(xiàn)在就給你們吃的。”

和小鳥對(duì)話的時(shí)候，真是愉快的時(shí)光。

鳥三年級(jí)狀物作文 篇9

花，人人都喜歡，我想變成花仙子，讓大自然開滿美麗的鮮花，充滿活力，讓世界變得更加美好。

春天，我會(huì)打開我的花鑰匙，變出清新美麗的玉蘭花、艷麗奪目的牡丹、姹紫嫣紅的玫瑰……白的、粉的、黃的，每天在公園里來(lái)來(lái)往往的`人們，都會(huì)覺得春天的絢麗多彩。

夏天，我會(huì)打開我的花鑰匙，變出婀娜多姿的荷花，引人注目的粉荷花，卓爾不群的白荷花，在湖邊跳起了輕快地芭蕾舞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的荷葉為荷花優(yōu)雅的舞姿而鼓起了掌。

秋天，我會(huì)打開我的花鑰匙，變出千姿百態(tài)的菊花，白的如雪，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，開在上坡上，鋪在草地上，給人帶來(lái)無(wú)比的享受。

冬天，我再次打開我的花鑰匙，變出傲霜斗雪的梅花。梅花與眾不同，當(dāng)別的花都凋謝時(shí)，它在寒冷刺骨的冬天綻放，不畏嚴(yán)寒的精神給人們帶來(lái)寒冷中的一點(diǎn)暖意。

世界上的花多姿多彩，各有各的特點(diǎn)，我要用花鑰匙變出一本關(guān)于花的書，使人們對(duì)花的認(rèn)識(shí)更加深刻，更加理解花的世界。

鳥三年級(jí)狀物作文 篇10

一天，我和媽媽正準(zhǔn)備下樓出去玩，忽然，聽到樓道里傳來(lái)?yè)溥険溥甑穆曇簟Ｎ已曊胰?，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀夾在水泥板縫里了。它不停地扇著翅膀，看樣子，它是找不到出去的.路了。它看到我們，翅膀扇得更急了，似乎害怕我們把它捉走了。

媽媽見了趕緊蹲下身子，把手伸進(jìn)板縫里捉住了它，把它輕輕托在手里。只見這只小麻雀一身灰褐色的羽毛夾著黑色的條紋，尖尖的嘴巴像個(gè)小圓錐，兩顆黑眼珠驚惶而又無(wú)助地瞪著我們，渾身發(fā)著抖。我用手輕輕撫摩它的頭，它好像不那么害怕了，身子不抖了，翅膀也不扇了。見它可憐巴巴的樣子，我想：該拿它怎么辦呢？

我和媽媽一起來(lái)到樓下。我本來(lái)想把它帶回家籠養(yǎng)著，可又一想，該把它送回家了，它的爸爸媽媽一定等著急了，再說(shuō)了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“拘留”動(dòng)物的滋味也不好受。于是我讓媽媽松開手，它就像箭一樣飛撲而去。

去吧，小麻雀！下次可不要這么小心喔！

鳥三年級(jí)狀物作文 篇11

大家好！今天我要為大家介紹的是：西紅柿。

西紅柿是我每天必不可少的一部分，媽媽每天都要我吃一個(gè)。我不愛吃，但又不能不吃。唉！

以前我只知道西紅柿里有我們?nèi)巳私灾木S生素C。但是后來(lái)，媽媽告訴我，西紅柿的`營(yíng)養(yǎng)非常多，不僅可以生吃，而且還可以炒菜。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究測(cè)定：每人每天食用50克～100克鮮西紅柿，即可滿足人體對(duì)幾種維生素和礦物質(zhì)的需要。

西紅柿含的“番茄素”，有抑制細(xì)菌的作用；含的蘋果酸、檸檬酸和糖類，有助于消化。

西紅柿含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，又有多種功用，被人們稱為神奇的菜中之果。它所富含的維生素A原，在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A，能促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)，防止佝僂病、眼干燥癥、夜盲癥以及某些皮膚病?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，人體獲得維生素C的量，是控制和提高機(jī)體抗癌能力的決定因素。西紅柿內(nèi)的蘋果酸和檸檬酸等有機(jī)酸，還有增加胃液酸度，幫助消化胃腸功能的作用。西紅柿含有果酸，能降低膽固醇的含量，對(duì)高血脂癥很有益處。

現(xiàn)在知道了西紅柿的好處，喜歡吃的朋友就趕快來(lái)買吧!沒有吃過(guò)的快買點(diǎn)嘗嘗，保證讓你們贊口不絕。

鳥三年級(jí)狀物作文 篇12

我家有一串綠色的風(fēng)鈴，母親最喜歡的事情莫過(guò)于欣賞我房間里那串綠色的風(fēng)鈴了。風(fēng)鈴做工精細(xì)，有淡藍(lán)色的月亮，幾個(gè)可愛的星星組成，看上去剎是可愛。有閑心的時(shí)候，我總喜歡陪母親聆聽風(fēng)鈴在微風(fēng)中擺動(dòng)的'聲音。于是，滿屋都活潑起來(lái)，滿是那種清脆的聲音。一旦遇到我心情不好的時(shí)候就不好了。當(dāng)母親輕輕的搖動(dòng)細(xì)繩，讓耳際又聽見那個(gè)熟悉的聲音時(shí)，我就對(duì)母親大吼：“搖什么，我聽夠了?！边@時(shí)候，我看到母親的眼里不再閃爍著快樂的眼神，而是有些迷茫。她低下頭全然不像一個(gè)母親，而像一位犯了錯(cuò)的孩子站在我面前認(rèn)我發(fā)泄。隨即，聽到的是母親輕輕帶門的聲音，然后拖著沉重的腳步緩緩的走出家門，“搖什么搖，我聽夠了”我曾經(jīng)這樣大聲地對(duì)他說(shuō)過(guò)，對(duì)養(yǎng)育我這么大的母親。

后來(lái)，我知道母親喜歡風(fēng)鈴的原因，因?yàn)榫G色代表母親喜歡的顏色，風(fēng)鈴也能陶冶人的情操。使人感到輕松，忘記一天的疲勞，到現(xiàn)在，我對(duì)母親都懷有深深的愧疚，可當(dāng)初……哦，母親！

鳥三年級(jí)狀物作文 篇13

在一個(gè)周末的清早，我和爸爸媽媽開開心心地去越秀公園參觀五羊石像。初春的廣州，還有一絲寒意，但是并沒有阻礙我們的心情。來(lái)到了五羊石像旁。

站在五羊石像的前面，我看到一座由灰白色花崗巖石雕刻而成的石像。石像高達(dá)11米，石像中大山羊居中，昂首遠(yuǎn)眺，口銜稻穗，雄渾有力的羊角伸向半空，深沉而威武。余下的四羊環(huán)列四周，它們姿態(tài)各異，栩栩如生------

看到那只居中的大山羊，口銜谷穗，昂首遠(yuǎn)眺，像是在巡邏哪里需要谷穗，就把嘴里的谷穗送給他們。它腳下還有四只小羊，它們中有一對(duì)親密依偎，一邊吃草一邊嬉戲，享受著幸福的生活。還有一對(duì)母子羊，小羊跪乳，母羊左右回首看著自己的幼羊，濃濃的.母愛溢于言表。我看到這一切，羊還知道跪乳，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母。

據(jù)說(shuō)這座石像還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，傳說(shuō)在兩千多年前，在廣州海天茫茫，遍在荒蕪，人們辛勞終日難得溫飽。一天有五位仙人身穿五彩衣，騎著口含六束谷穗的五只羊飛臨廣州，把谷穗留給廣州人。并祝愿這里五谷豐登永無(wú)饑荒，然后駕云騰空而去羊化為石。從此廣州成了富饒的地方，這動(dòng)人的傳說(shuō)代代相傳，廣州也因此而得名“羊城”“花城”“穗城”。

五羊石像也是廣州標(biāo)志之一?？纯磸V州日新月異的變化，我愛廣州，更愛這美麗的五羊石像。

鳥三年級(jí)狀物作文 篇14

我家有一個(gè)水族箱，里面有幾十條魚，漂亮的水草，一座小屋，一個(gè)拱橋，中間還有一個(gè)老人劃著船。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一幅美麗的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫。

下面我就來(lái)介紹一下我家的小客人——也就是水族箱的主角。首先上場(chǎng)的是一群五彩斑斕的熱帶魚，它們有：彩裙、孔雀魚、虎皮魚、月光。月光魚非常小，晚上的時(shí)候還能發(fā)出微弱的光芒，很迷人。彩裙的品種可多了，有粉紅的、黃色的、藍(lán)色的?？兹隔~很美麗，是我最喜歡的。它有著鮮艷的色彩，像孔雀一樣的尾巴，游起來(lái)像一個(gè)優(yōu)雅的公主。

接下來(lái)上場(chǎng)的是清道夫：它們一共有四條，其中有一只特別威風(fēng)凜凜，我給它取了一個(gè)名字叫“小霸王”，它總是欺負(fù)它的伙伴們。每次吃食的時(shí)候，它就一邊吃一邊追逐著其他伙伴，嚇得它們東躲西竄不敢吃東西，誰(shuí)都不敢招惹它。每次看到這些，我的心里是又心疼又可氣。

最后上場(chǎng)的是金魚。金魚渾身紅彤彤的，頭上頂著一對(duì)燈籠似的.大眼睛，肚子鼓鼓的，尾巴像裙子似的，體態(tài)婀娜多姿，又像一朵朵鮮艷的花兒綻放在水中。

每天放學(xué)回家，我就會(huì)給這些可愛的寶貝們喂食。它們一看見我走近魚缸，立刻爭(zhēng)先恐后地圍過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，我好餓呀，快給我吃的吧！”我把魚食投下去后，它們就迫不及待地大口大口地吞起來(lái)。不一會(huì)兒，食物就被它們消滅得干干凈凈，然后又紛紛游到我面前，似乎在說(shuō)：“謝謝你，小主人，今天的食物真美味呀！”這時(shí)，我別提多開心啦！

這些魚兒們就像精靈般的每天在它們的家園里自由快活得游來(lái)游去，不時(shí)地嬉戲著、打鬧著、給我們的家增添了無(wú)窮的樂趣。

鳥三年級(jí)狀物作文 篇15

我非常喜歡小狗。我老家就有一只小狗，像大貓一樣大?？墒撬呀?jīng)八歲了。他的眼睛亮晶晶的，毛白白的，它的名字叫小白。我們之間發(fā)生過(guò)很多有趣的事。

別看小白有時(shí)很兇，但是它是一只很乖很聰明的小狗。在老家的時(shí)候，一只大公雞跳到了我的`頭上，嚇得我大聲哭叫，小白聽到了，飛快地跑來(lái)很勇敢的跳起來(lái)一爪把大公雞打了下去。有小白在，我再也不怕大公雞打我了。小白真是我的小衛(wèi)士。

我家也養(yǎng)過(guò)小雞，但是小雞很愛吵鬧。媽媽說(shuō)：“把小雞送回老家吧！”。我不同意把小雞送回老家去。因?yàn)?，我想小狗一定?huì)把小雞吃掉的?？墒菋寢屵€是說(shuō)服了。我只好傷心地把小雞送了回去。結(jié)果我看見小白這只聰明的小狗，不但不吃小雞，反而把小雞當(dāng)作自己的寶寶一樣保護(hù)。誰(shuí)碰一下小雞它就咬誰(shuí)。但它不咬我和爸爸媽媽。你說(shuō)它聰明不聰明？可愛不可愛？

小白是條母狗，它一生就生很多小狗，一個(gè)個(gè)胖乎乎的非常可愛。我一回到老家，它們?nèi)几“淄敉艚兄鴼g迎我。跟著它們的媽媽扭動(dòng)圓圓的屁股搖尾巴。看著它們，我又喜歡又高興。每逢節(jié)假日我總盼望著回老家去，陪伴可愛的小狗。中秋節(jié)快要到了，我多么希望再回去看看我的寶貝小狗和小白呀！不知小狗們長(zhǎng)大了沒有。

植物狀物作文15篇

作文是評(píng)價(jià)學(xué)生表達(dá)和思維能力的重要方法，寫作文有助于語(yǔ)文成績(jī)的提升。一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力，好的作文都是怎么寫出來(lái)的呢？希望我的建議能夠?qū)δ阌兴鶐椭?qǐng)收藏以備查看。

植物狀物作文【篇1】

走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾”。

葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。那片片荷葉，像撐開的張張綠傘亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。

再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放;有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人;那些全開了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵?？茨呛诺幕ü嵌洌械陌寥煌α⒃谒嫔?，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……

荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?？傊矶际菍?。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊!我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!，它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

植物狀物作文【篇2】

我家的陽(yáng)臺(tái)上有幾株草莓，我天天給它們澆水，看它們成長(zhǎng)，它們是我的好朋友。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我的草莓也開始發(fā)芽了，那小芽像一把無(wú)柄的綠色匕首。過(guò)了幾天，它們就開花了。一開始，它們還是一個(gè)花骨朵，后來(lái)花瓣展開了，五片花瓣圍成一個(gè)圈，中間冒出一個(gè)綠色的小絨球——那就是草莓?；ò觊_始是綠色的，每天越長(zhǎng)越大，變成了潔白的白色，非常漂亮。過(guò)了幾天，花瓣變枯黃了，有的也掉了。

夏天，小綠球長(zhǎng)得越來(lái)越大，慢慢地退去絨絨，變成了白色，又變成了粉色，后來(lái)就變成我們吃的紅色草莓了。這時(shí)候的草莓非常熱鬧，有的紅了、有的白了、還有的只是小花，好像在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大。”

秋天，草莓開始分枝了。長(zhǎng)長(zhǎng)的草莓莖一落到土里就開始生根，變成了一株新的草莓。這時(shí)候，新舊兩株草莓通過(guò)莖連在一起，就像媽媽牽著孩子的手。

冬天，一些大葉子像被染成了紅色，然后又變枯黃。它們把營(yíng)養(yǎng)給了小葉子，好讓新葉能夠活過(guò)冬天。

這就是我的好朋友草莓，我很喜歡它們，你呢？

植物狀物作文【篇3】

一種濃華別樣妝，流連春色到秋光，能將天上千年艷，翻作人間九月黃?，F(xiàn)在，正是秋風(fēng)送爽，賞菊的大好時(shí)節(jié)，我們?nèi)熒鷣?lái)到紫陽(yáng)湖公園的聚星園，參觀了菊花展覽。

走在聚景園，就像是置身在菊花世界里一樣，眼里全是紅的、粉的、嫩黃的、金黃的、潔白的、淡綠色的菊花，紅的如玉，白的如霜，金黃如麥穗，紅的如楓葉真的是看的眼睛都花了。

我們一起來(lái)到菊花前，多美的菊花世界呀，它的花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣緊緊的擁在一起，它的顏色呈黃色，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣，輕輕地隨風(fēng)搖擺，好像笑彎了腰，一定是又要大豐收了。那些花瓣的邊上都帶著一點(diǎn)點(diǎn)的卷，仿佛是理發(fā)師燙過(guò)的頭發(fā)一樣。除此之外，它的花瓣上還伸出無(wú)數(shù)細(xì)小的鉤子，那些小鉤子的顏色也是嫩黃嫩黃的。

各式各樣的菊花太多了，數(shù)也數(shù)不清楚，看得我眼花繚亂，目不暇接，我都被這迷人的景色給陶醉了。

植物狀物作文【篇4】

我愛北京歷史悠久的故宮；也愛如詩(shī)如畫的頤和園；更愛莊嚴(yán)肅穆的天安門；但我最愛長(zhǎng)春的（園林清雅）的動(dòng)植物公園。（抒情式開頭，文筆優(yōu)美，引出下文。見老師括號(hào)里給你加的詞匯，能修飾處處做修飾，將要說(shuō)明的事物寫的生動(dòng)具體。）

去年暑假，爸爸帶我和媽媽到長(zhǎng)春游玩，來(lái)到了長(zhǎng)春動(dòng)植物公園。（過(guò)渡，使段落格式清晰。）

剛剛走進(jìn)公園，前面是一個(gè)鮮花盛開的大花壇，花壇中央有三只鹿，兩只大鹿，一只小鹿，兩只大鹿脖子向下彎形成一個(gè)拱形，把小鹿罩在里面，鹿寶寶好像和我們一樣，在爸爸媽媽的呵護(hù)下快樂的成長(zhǎng)。（略寫大花壇，要另起一段，這樣結(jié)構(gòu)清晰。見老師的加紅處。以后要學(xué)會(huì)分段，切記?。?/p>

再向前走，抬頭望去，碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾朵潔白如雪的云朵，形狀各異，有的像牛、有的像馬、有的像棉花糖……漂亮極了！路的兩邊，是一排排的參天大樹，一棵棵的樹木像是士兵一樣守護(hù)著動(dòng)植物公園。接著向前走，看到了一個(gè)小屋子，我們出于好奇，走了過(guò)去，看到了幾只小獅子，在睡覺，我要求爸爸給我和小獅子合影，留下了小獅子熟睡時(shí)的樣子。在前面的拐角處，有兩個(gè)草叢，被剪成了企鵝的形狀，一只大的，一直小的，像是企鵝媽媽帶著企鵝寶寶在散步。（運(yùn)用詞匯和修辭，表現(xiàn)很好?。?/p>

接下來(lái)我們看了外貌奇特的長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子，動(dòng)作像的有些僵硬，它咬了一口樹葉，慢慢的咀嚼著，它吃的津津有味，好似品嘗著“美味佳肴”。（動(dòng)作描寫細(xì)致入微。）關(guān)于長(zhǎng)頸鹿還有一個(gè)這樣的故事：原來(lái)，它的祖先并不高，主要靠吃草為生。后來(lái)，自然條件發(fā)生變化，地上的草變得稀少了，它們?yōu)榱松妫仨毰ι扉L(zhǎng)脖子吃高大樹木上的樹葉。這樣一代代延續(xù)下來(lái)，長(zhǎng)頸鹿就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。長(zhǎng)頸鹿很少發(fā)出聲音，因?yàn)樗鼈儧]有音帶，但這在我看來(lái)，這是它們沉默是金的表現(xiàn)。（加入聯(lián)想，使內(nèi)容更加充實(shí)。這一點(diǎn)值得大家借鑒?。?/p>

然后，我們看了黑白相間的斑馬，斑馬身上的線條，并不均勻，我認(rèn)為，斑馬皮膚上黑色部分比較多，對(duì)它的身體起著保護(hù)作用的斑紋而得名，斑馬是珍奇的觀賞動(dòng)物，但是，由于人們追求其皮和肉曾大量捕殺，其中擬斑馬已于1872年絕跡，山斑馬也瀕臨滅絕。斑馬生活在非洲大陸，外形與一般的馬和驢都沒有什么兩樣，它們身上的條紋是為適應(yīng)生存環(huán)境而衍化出來(lái)的保護(hù)色。（運(yùn)用了說(shuō)明文的寫作手法，整篇：靜態(tài)描寫+動(dòng)態(tài)描寫+聯(lián)想+說(shuō)明方法，如果在靜態(tài)描寫里再加入五覺描寫和多一些的詞匯、修辭，本文就會(huì)更完美了！請(qǐng)你認(rèn)真思考補(bǔ)上為宜，好！?。?/p>

動(dòng)植物公園的景物雖然不如山水甲天下的桂林；也不及景色宜人的日月潭；更沒有高聳入云的珠穆朗瑪峰壯觀，但這個(gè)動(dòng)植物園在我眼里它擁有更獨(dú)特的美?。ㄊ闱榻Y(jié)尾，同樣用上優(yōu)美詞匯，首尾呼應(yīng)，渾然一體，升華主題。）

植物狀物作文【篇5】

清晨的朝陽(yáng)溫暖地照在窗邊的南洋杉上，落下斑斑駁駁、稀稀疏疏的光影。它正在如饑似渴地生長(zhǎng)著，以不卑不亢的身軀展示著自己的英姿。我喜愛這棵蔥蔥綠綠的南洋杉。

小時(shí)候，這棵南洋杉又矮又小，不知是誰(shuí)隨手播下的種籽，還是從澳大利亞飄洋過(guò)來(lái)的新生小杉苗？它都昂然地冒出了頭。當(dāng)它還在驚奇地探著頭，欣賞著這大千世界時(shí)，頑皮的小孩用手去捉弄它，心煩的路人拉扯著它，一個(gè)脆弱的小生命抱怨地看著這個(gè)世界，似乎已經(jīng)奄奄一息了，我把這些看在眼里，卻根本沒多在意，心想任由它去吧！過(guò)著幸福、快樂的每一天。

后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，竟對(duì)眼前的這棵南洋杉有了牽掛，我留意到當(dāng)年那個(gè)被人欺負(fù)的南洋杉在歲月的磨勵(lì)中長(zhǎng)大了，已經(jīng)有我的肚臍那么高了。這幾年來(lái)，沒人注意到它是如何長(zhǎng)大，在經(jīng)過(guò)千錘百煉后，它萌發(fā)了生命的綠芽，我無(wú)法相信我的眼睛，這不是當(dāng)年那棵小南洋杉嗎？揉了揉眼，那一抹清新的綠色依然在我的眼前，我竟歡喜起來(lái)，為它璀璨的生命的生生不息而感到慶幸。

記得我第一次離開父母到香港演出，依依不舍地跟它告別，它似乎也傷感著。漫天的雪花瑟瑟地散落在南洋樹與我的身上，我不忍心再望它一眼，它只用那肅立的身體送我到遠(yuǎn)方。外面的世界豐富多彩，我受到了心與意志的磨煉，回家時(shí)，只見那南洋杉傲然挺立在風(fēng)中，變得十分強(qiáng)壯，對(duì)我欣然一笑。

斗轉(zhuǎn)星移，歲月更替。南洋杉似乎比我高多了，但我更想了解它，親近它。堅(jiān)韌的性格引起了人們的關(guān)注，為它修起了壩臺(tái)，有了這樣的生活環(huán)境，這棵南洋杉迅速地生長(zhǎng)，枝干沿水平面伸展，舒展開來(lái)，如小女孩子的辮子似的葉子一簇簇地生長(zhǎng)在枝干上，綠得發(fā)亮，綠得透明。一個(gè)枝干上有無(wú)數(shù)個(gè)粗細(xì)不一、長(zhǎng)短不齊的小辮子，上面的細(xì)針很是扎手，一碰就疼，而新生的葉則是軟軟的，卻也不矢一份剛強(qiáng)，從枝干往外長(zhǎng)，一抹抹新綠沉淀在那最末端，似手的針葉一點(diǎn)一點(diǎn)地把那綠色圍著，在陽(yáng)光的照耀下，那嫩嫩的綠如同蝴蝶的觸角，翩翩起舞。整個(gè)樹干好象一把巨傘投下一片陰涼斜倚在我的窗邊。讓我細(xì)細(xì)地凝望著她。

一時(shí)興起，我情不自禁地拿了一本《意林》來(lái)到南洋杉下，靠著樹干看書，它似乎在望著我，漸漸地，我們?nèi)跒橐惑w，陽(yáng)光從密密的樹葉中透下來(lái)，仿佛在細(xì)數(shù)我和她的友情。覓得這份靜謐，我的頭變成了樹冠，手變成了樹枝，血液變成了樹汁在年輪里不斷地旋轉(zhuǎn)、流淌。瞬間已長(zhǎng)成一棵蒼天大樹

夕陽(yáng)西下，斜陽(yáng)里映出我與南洋杉相依相靠的影子，逐漸變濃變濃哦，我蓬勃向上的南洋杉！

植物狀物作文【篇6】

我家客廳里就放著一盆郁郁蔥蔥的綠蘿，已經(jīng)養(yǎng)了2年了，父親常常給它修剪枝葉。它的葉子十分茂盛，乍一看，像一個(gè)綠色的房子，把整個(gè)花盆都遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是嫩綠的，纖細(xì)的，卷起來(lái)，像一個(gè)睡眼朦朧的小姑娘拼命想用我們的力量撐起自身小小的身體。后來(lái)小葉子慢慢地長(zhǎng)大，變成深綠色的，慢慢地?fù)伍_，此時(shí)的葉子就像一把扇子。有的五六片葉子聚在一起，像是在開會(huì)；有的兩片葉子依偎在一起，像是在說(shuō)著悄悄話；還有的一片葉子高傲地站在枝頭上，仿佛在展示著什么？早晨的綠蘿愈加美麗，幾滴露珠從綠蘿的葉子上滑下來(lái)，在清晨陽(yáng)光的照耀下，那露珠像寶石一般閃爍著，綠蘿的葉子也仿佛在閃著光，顯得格外美麗。

綠蘿最新奇的地方還是它的莖。它的莖就像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的，大約每十到十四厘米都會(huì)有一個(gè)節(jié)。節(jié)呈棕色，成環(huán)狀套在了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上。每個(gè)節(jié)的前前后后，還有一些棕色的突出物，可別小看它，它是綠蘿的根。綠蘿的根和爬山虎的根不同，爬山虎的根像吸盤一樣，是用來(lái)抓捉墻的，而綠蘿的根是用來(lái)匍匐爬行的，當(dāng)遇到泥土就會(huì)深深的扎進(jìn)來(lái)。

綠蘿生命力頑強(qiáng)，只須剪一段，無(wú)論是種在土里，還是種在水里，它都可以茁壯成長(zhǎng)，所以大家都叫它“生命之花”。綠蘿能吸收空氣中的苯、三氯乙烯、甲醛等，是大家擺放在新裝修屋子的好助手。綠蘿還有最強(qiáng)的空氣凈化功能，有“綠色凈化器”的美名。綠蘿能在新陳代謝中將甲醛轉(zhuǎn)化成糖或氨基酸等物質(zhì)，也可以分解由復(fù)印機(jī)、打印機(jī)排放出的苯，并且還可以吸收。

這就是綠蘿，我喜愛它不僅是由于它的外表可愛，更由于它頑強(qiáng)的生命力和無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。

植物狀物作文【篇7】

一進(jìn)多肉多漿植物館，首先映入歸簾的是幾棵高大的“巨無(wú)霸”牌睡布袋。它們有5~15米高，活像直插天花板的一大排柱子。而“睡布袋”這名字也真形象，因?yàn)樗母?，活像一只躺在地上的大布袋，比人還大呢！透過(guò)睡布袋往后看，發(fā)現(xiàn)了另外一大排“天柱”——超高型仙人掌。那些仙人掌，一根根高高地聳立著，上面還有很多刺。在睡布袋的左邊，還有一些盆景蘆薈。那些蘆薈與睡布袋相比，就像是螞蟻遇到了長(zhǎng)頸鹿，差別真是太大了。在睡布袋子的右側(cè)，是有一片一米左右高的仙人掌，上面開著鮮艷的紅花、黃花。原來(lái)仙人掌開花能那些漂亮！

現(xiàn)在請(qǐng)把目光往回收，收到最容易被注意到的地方上來(lái)——第一排的正中央。對(duì)，對(duì)，就是這里。這兒種植著一大片有半米來(lái)高的仙人球。它上面長(zhǎng)滿了硬刺，還挺韌。TQ首先把手放在了刺的尖頭上。“一點(diǎn)都不疼。”TQ高興地下了結(jié)論。接著QSL做了同樣的實(shí)我最愛的植物——多肉多漿植物驗(yàn)，卻得到了截然相反的結(jié)論——夸張一點(diǎn)說(shuō)，他齜牙咧嘴，差一點(diǎn)就跳起來(lái)了，迅速地挪開手指，大叫出來(lái)。手一甩，甩下一滴血滴。咦，這是怎么回事？我也去試了一下。我先輕輕地把手放在了QST放過(guò)的刺上，又輕輕地放在了TQ我最愛的植物——多肉多漿植物放過(guò)的刺上，一點(diǎn)事都沒有。QSL說(shuō)：“用力點(diǎn)！”我稍一用力，好痛！我趕緊把手移開。

接著，我們繼續(xù)往前走。QSL突然說(shuō)：“看！”我們一看，左邊有一些歪七扭八的仙人掌，長(zhǎng)得如水草一般。我們不禁笑了。

繼續(xù)往前走，看見一株仙人掌上有一塊刺都被拔光了，上面畫了一幅畫。我們很生氣：怎么能這樣隨意踐踏大自然呢？

這時(shí)，老師要集合了，我們依依不舍地走了出去。

多肉多漿植物真有意思，下次我還會(huì)再來(lái)的。

植物狀物作文【篇8】

清早，我跑進(jìn)院子，一陣清香撲鼻而來(lái)。再湊近一聞，原來(lái)是海棠花呀！

海棠花已經(jīng)開了不少了，花苞圓圓胖胖的，像一個(gè)個(gè)熟透的大饅頭。海棠花在這些大饅頭之間綻放，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全長(zhǎng)開了，露出了嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹馬上就要破裂似的。

這么多海棠花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美；如果把眼前的海棠看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可了不起。

站在陽(yáng)光里，我忽然覺得自己仿佛就是一朵穿著粉紅衣裳的海棠花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我便翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一盆的海棠都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈。靜靜地站在那兒。突然，嘩，嘩，嘩，下起了大雨，但再大的風(fēng)、再大的雨也阻擋不了海棠花的綻放。雨停了，海棠花完好無(wú)損。蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我清早采蜜的快樂；螞蟻在腳下走過(guò)，告訴我搬運(yùn)糧食的樂趣。

這時(shí)候我才想起來(lái)，我不是海棠花，我是在看海棠花呢！

植物狀物作文【篇9】

今天下午，我回到家，進(jìn)門就看見一抹綠飄進(jìn)我的眼簾。我往花架上望去，原來(lái)是多了一株隨風(fēng)搖擺的小綠植。

你瞧!它的葉子小小的、嫩嫩的，可愛極了。葉子呈淡綠色，長(zhǎng)得非常茂密、挨挨擠擠，看起來(lái)很親密。枝干又細(xì)又長(zhǎng)，是深棕色的，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就隨風(fēng)而動(dòng)。

葉子雖然都是淡綠色的，但還是有些不同：有的顏色淺些，有的顏色深些深淺顏色疊加在一起，看起來(lái)非常舒服，令人心曠神怡。

從遠(yuǎn)處看，它像一座綠色的小山坡;從近處看，它又像是一叢郁郁蔥蔥的灌木叢。

我忍不住用鼻子聞了一下，啊!是一股淡淡的草香味，不同于花香，特別好聞。我用手觸碰了一下它的葉子，滑滑嫩嫩的，這盆綠植真是惹人喜愛!

植物狀物作文【篇10】

綠蘿，屬于麒麟葉屬植物，大型常綠藤本，生長(zhǎng)于熱帶地區(qū)，常攀援生長(zhǎng)在雨林的巖石和樹干上，其纏繞性強(qiáng)，氣根發(fā)達(dá)，可以水培種植。

我家養(yǎng)了很多植物，但我最喜歡的植物是綠蘿。它的生命力很頑強(qiáng)，哪怕一個(gè)星期澆一次水，一次澆滿一大杯，他也能活下來(lái)。

綠蘿的葉子是桃心形狀的，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是卷曲的，就像低著頭的害羞的小姑娘，不敢露出可愛的小臉。遲遲不愿抬起頭，讓人一睹芳容。

如果養(yǎng)得好，沒有多長(zhǎng)時(shí)間，他就會(huì)長(zhǎng)得十分茂盛，碧綠碧綠的長(zhǎng)滿了整個(gè)花盆，把整個(gè)花盆遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色的小房子，近看像綠色的小樹林。油亮亮的綠蘿葉子，葉片上有許許多多延伸到葉片邊緣的葉脈，用手摸一摸，十分光滑。綠蘿雖然長(zhǎng)得油亮喜人，但是沒有一點(diǎn)香味，即使把鼻子湊近聞一聞，也只有泥土的味道。

綠蘿的莖是墨綠的，一節(jié)一節(jié)的莖像竹子一樣。彎彎曲曲地向下延伸，一直延伸到柜腳。

綠蘿的土和別的植物的土不太一樣，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)綠蘿的土里面有石子，讓它的根透氣，不會(huì)讓根爛掉。雖然不會(huì)開花，也不會(huì)結(jié)果，但能凈化空氣，還能裝飾房間，我喜歡綠蘿。

植物狀物作文【篇11】

植物是一種有生命的生物，它們必須要生存。有些動(dòng)物靠偽裝來(lái)讓自己生存，那植物也會(huì)偽裝來(lái)讓自己生存嗎？

要解決的問題

那么，植物到底會(huì)不會(huì)偽裝呢？經(jīng)過(guò)了查找資料和平時(shí)自己的了解，我終于得出了答案。植物是會(huì)偽裝的。

有一種叫做龜甲草的植物，它的特點(diǎn)就是它的莖上有和龜甲差不多的花紋，而從外觀上來(lái)看，就很像一個(gè)龜甲，就可以避免一些食草動(dòng)物的攻擊。還有一種叫石塊植物的植物，生長(zhǎng)在非洲南部及西南部干旱的荒漠上。石塊植物把自己變得矮小，肥胖。沒開花的時(shí)候，像一塊一塊的花崗巖的碎塊和雨花石。不去摸一摸，也很難發(fā)現(xiàn)它是植物。石塊植物在荒漠里面是那種肥厚多肉的植物，也往往是動(dòng)物們難得的食物。那些饑腸漉漉的動(dòng)物在尋找食物的時(shí)候，都不會(huì)在意這些石塊植物的。

有一些花是要靠昆蟲傳花粉來(lái)生存的。金蝶蘭就是這種花。金蝶蘭是一種野生生物，生存全靠昆蟲傳送花粉。而金蝶蘭既沒有香味，又沒有香甜的蜜汁，昆蟲都不愿意靠近金蝶蘭。金蝶蘭就偏偏長(zhǎng)在螫蜂的領(lǐng)地里。雄螫蜂是允許別的昆蟲侵入它的領(lǐng)地，一旦發(fā)現(xiàn)，就會(huì)進(jìn)攻。而且金蝶蘭很像昆蟲，螫蜂看見了，就對(duì)它又咬有蟄，結(jié)果反而替金蝶蘭傳了花粉。

心得

這些植物的辦法還真好?。〉?，保護(hù)了植物，一些動(dòng)物又要餓肚子了。沒辦法，自然界就是這樣的！

植物狀物作文【篇12】

第二天早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們坐車來(lái)到了茶馬古道，看到了古樸美觀，帶著厚重的歷史味道的裝飾和物件。而且他們的房子都是用木頭建造的。

我們繼續(xù)往前走，看到了一片郁郁蔥蔥的茶葉地，令人驚奇的是，這里的茶樹不是長(zhǎng)在平地上，而是長(zhǎng)在有坡度的樹林里。導(dǎo)游讓我們親自去摘了一些并償一下，可我一下子就吐出來(lái)了，因?yàn)樘嗔恕?/p>

中午，吃完當(dāng)?shù)夭璨秃?，我們又品償了用生的茶葉和熟的茶葉泡出來(lái)的茶水，由于無(wú)不習(xí)慣喝茶，所以覺得很苦。

下午，我們又去了風(fēng)光綺麗的傣家村寨和充滿熱帶雨林氣息的風(fēng)光園，見識(shí)了我向往已久的潑水節(jié)。

小朋友們，如果你們對(duì)這些東西很好奇，也可以來(lái)看看哦！

植物狀物作文【篇13】

有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，有人喜歡傲雪的寒梅，而我卻對(duì)荷情有獨(dú)鐘。

荷花可美了，翠綠墨綠的荷葉顏色不一，光滑油亮，他們挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。錯(cuò)落有致，精彩紛呈，有的浮在水面上老高老高的，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉像一個(gè)綠色的舞臺(tái)，小青蛙常常聚到舞臺(tái)上跳舞歌唱。像開音樂會(huì)似的。綻開的荷花，有的白如玉，有的粉似霞。微風(fēng)一吹，荷葉荷花便翩翩起舞，那真是美的享受。那含苞待放的花蕾，多像一個(gè)害羞的小姑娘。不肯向人們露出喜滋滋的小臉，用白嫩的小手拖著紅彤彤的臉龐，引來(lái)了許多小蜻蜓的仰慕。這不正是一副“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！钡拿利愃貪嵉娘L(fēng)景圖嗎？

“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！焙苫ㄊ窍奶扉_放的，它的生命力十分強(qiáng)大，炎炎盛夏，烈日當(dāng)空驕陽(yáng)似火，很多植物都被曬得沒精打采，只有荷還是生機(jī)勃勃，猶如給夏天帶來(lái)了一陣清爽，令人心曠神怡。

荷一身都是寶，荷花凋謝后的蓮蓬結(jié)出了蓮子，是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高的營(yíng)養(yǎng)品。根部是出淤泥而不染的藕，人們都喜歡吃的菜，吃起來(lái)又香又脆，還有解酒毒的功能?；ㄈ~是清熱解暑的藥材，也可以泡茶。蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣也能生津止渴。我愛荷花。他圣潔高雅的象征，它出淤泥而不染，潔白無(wú)瑕，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛。她淡淡的清香高雅而質(zhì)樸……她把自己的全部都奉獻(xiàn)出來(lái)了。我們做人不也應(yīng)該這樣嗎？

植物狀物作文【篇14】

人的性格是多變的，每一種性格代表著一種花，看一個(gè)人喜歡什么花，就知道這個(gè)是怎樣的人，我最愛荷花，別名蓮花、水芝等。

荷花是一種水生植物，它有裊娜可愛的莖葉，有沁人心脾的清香；它的果實(shí)蓮子和莖藕都是食物中的佳品。從遙遠(yuǎn)的古代，蓮就在我國(guó)各地被廣泛種植，有許多學(xué)者、詩(shī)人都寫過(guò)詠蓮的篇章。

荷花是高潔的象征，它出污泥而不染，清潔無(wú)瑕，故而中國(guó)人民喜歡以出淤泥而不染，濯清漣而不妖作為激勵(lì)自己潔身自好的座佑銘，荷花是夏天長(zhǎng)葉開花。葉盾狀或圓形，表面深綠色，被蠟質(zhì)白粉，背而灰綠色，呈波狀；葉柄圓柱形，密生倒刺?；ㄉ实t、淡紫和白色等，單瓣或復(fù)瓣?；ㄖx后形成蓮蓬，每一個(gè)孔洞內(nèi)生一個(gè)小堅(jiān)果。

荷花是最有情趣的詠詩(shī)作畫的題材，是最美的舞蹈素材，也是各種建筑裝飾、雕塑上最常用的圖案和造型。

荷花是詩(shī)人、學(xué)者最愛寫的。有位詩(shī)人寫涉江采芙蓉、蘭澤多芳草。采之欲遺（贈(zèng)送）誰(shuí)？所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊級(jí)，長(zhǎng)路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老。這首詩(shī)是寫詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，寄托詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的想念。

荷花的種植給祖國(guó)大地增添了清麗柔和的色調(diào)，荷花的堅(jiān)定給祖國(guó)人民呈現(xiàn)一個(gè)好榜樣。

荷花在一個(gè)很臟的環(huán)境能生存下來(lái)已經(jīng)很好了。還開花結(jié)果，荷花的這種精神很值得被學(xué)習(xí)?？捎钟卸嗌偃四軌虺鲇倌喽蝗灸?？這使我對(duì)荷花更加崇敬、喜愛。

每次看到荷花，心里總有一點(diǎn)感覺，不知那是什么，但每次看到荷花，荷葉我都會(huì)多看幾眼，甚至于久久不能忘懷。

植物狀物作文【篇15】

清早，我打開窗戶，哇，漫天的霧籠罩著整個(gè)花園，就如同仙境一般，所有的景物都朦朦朧朧的，像穿了白紗裙。

在朦朧中，我隱隱約約看見了遠(yuǎn)處透著幾點(diǎn)紅。我撥開霧，朝那幾點(diǎn)紅色走去，走近一看，原來(lái)是一株山茶花。

現(xiàn)在正是山茶花花開之季，滿樹的山茶花，穿著鮮紅的衣裳，出來(lái)亮相呢!

山茶花有的花瓣全展開了，露出燦爛的笑容。山茶花的花瓣特別多，從里到外，似乎有十幾層呢!有一朵格外的大，走近一看，原來(lái)是一枝上長(zhǎng)著兩朵的，挨在一起，就像姐妹一樣。有的還是花骨朵兒，被一層綠色的鎧甲保護(hù)著，只露出一點(diǎn)點(diǎn)紅色，它似乎像被憋壞了的孩子，急于探出頭來(lái)，呼吸新鮮的空氣呢!有的完全沒有展開，像沉睡的孩子，正準(zhǔn)備開放呢!

在微風(fēng)中，整個(gè)山茶花樹的花都翩翩起舞，美麗極了!

七年級(jí)狀物作文

學(xué)生時(shí)代經(jīng)常會(huì)涉及到寫作文，寫作是傳達(dá)心靈深處的思想和情感讓讀者理解。寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)，那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來(lái)的？此頁(yè)面信息僅供參考請(qǐng)謹(jǐn)慎決定。

七年級(jí)狀物作文【篇1】

一年四季，景色各不相同。冬，帶給你銀白的.世界；春，帶給你新生的希望；夏，帶給你熱情的陽(yáng)光。而我，獨(dú)鐘情于秋。

秋天，雖不像百花盛開的春天那樣富有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機(jī)，但它卻以那瑰麗奪目的秋景、誘人的金黃果實(shí)和收獲的喜悅吸引人們。

還記得那句詩(shī)嗎？“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”到了秋天，漫山的楓葉紅了，極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)山近坡，鮮紅、粉紅、猩紅、桃紅，層次分明，瑟瑟秋風(fēng)中，似紅霞排山倒海而來(lái)，又有松柏點(diǎn)綴其間，紅綠相間，瑰奇絢麗，仿佛是一幅艷麗無(wú)比的畫卷。

中秋節(jié)的月餅冒著幸福的氣泡，“嗞嗞”，那是家人團(tuán)聚的信號(hào)。一家人團(tuán)聚在桌旁，一邊啃著大蘋果，一邊吃著美味的月餅，沐浴在那輪明月的光輝下，談笑風(fēng)生，其樂無(wú)窮。這也是孩子們最愛的時(shí)刻，我不禁以水當(dāng)酒，搖頭晃腦地故作深沉：“明月幾時(shí)有，把酒問青天?！?/p>

當(dāng)秋風(fēng)吹起，一些鮮艷的花朵枯萎凋謝了，但菊花卻傲對(duì)秋霜，盛開怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛，英姿颯爽，正如陳毅詩(shī)中所贊：“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”

田野像金色的海洋，嘩！嘩！翻起了金浪：梨樹上的果實(shí)，很像小鈴鐺，似乎風(fēng)一吹，就能發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦粯渖系奶O果，就像一個(gè)個(gè)小姑娘的臉蛋，也像一個(gè)個(gè)小紅燈籠；田地里，火紅的高粱，沉甸甸的谷子，雪白的棉花都承載農(nóng)民那豐收的喜悅。

我愛秋天。我愛那滿山遍野的楓葉，我愛中秋節(jié)夜晚那皎潔的月光，我愛公園里爭(zhēng)奇斗艷的秋菊，我愛看排著整齊隊(duì)伍的大雁南去，我更愛珍珠般的谷粒堆滿糧倉(cāng)，沉甸甸的大蘋果綴滿枝頭。

秋天是如此美麗，我怎能不愛這豐碩的秋天！

七年級(jí)狀物作文【篇2】

每次到海洋公園玩，必去的一個(gè)場(chǎng)館就是海豚館，海豚的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，全身是灰色的，眼睛和鼻子都是圓圓的，看起來(lái)很是可愛，它還會(huì)表演一些很精彩但有難度的節(jié)目，比如說(shuō)頂圓球，鉆火圈，每次它的表演都能獲得全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。

最難得的是海豚它的善解人意，這使得它能夠準(zhǔn)確地理解領(lǐng)會(huì)訓(xùn)練員的每一個(gè)指令，表演出精彩絕倫的節(jié)目，它和訓(xùn)練員的相處和諧自然就像家人、好朋友一樣。

善解人意的海豚這一點(diǎn)上是非常值得我們學(xué)習(xí)的，在生活中一種人是很讓人敬而遠(yuǎn)之的：只站在自己的立場(chǎng)考慮問題，對(duì)別人過(guò)分挑剔，對(duì)方有一點(diǎn)錯(cuò)處缺點(diǎn)，就抓住不放，對(duì)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)好處視而不見，一旦對(duì)方的做法決定與自己不一致，就在心里埋怨對(duì)方，消極對(duì)待甚至抵觸拒絕配合;

而善解人意的人往往都有好人緣，遇到困難矛盾時(shí)能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)，設(shè)身處地，這樣能夠更理解對(duì)方的難處，為對(duì)方提供力所能及的幫助，職場(chǎng)上如果上司的做法決定讓你一時(shí)無(wú)法認(rèn)同，那么這時(shí)不妨心平氣和地問自己：如果我是主管，遇到這種情況我又會(huì)怎么處理呢?這樣我們將會(huì)比較諒解上司做法，更好地接受它，順利地完成工作任務(wù)。

如果我們向海豚們學(xué)習(xí)這種善解人意的精神，那么世界上將會(huì)減少多少的糾紛誤解，人與人之間的關(guān)系將會(huì)更加融洽和諧，這不是很好嗎?

七年級(jí)狀物作文【篇3】

家陽(yáng)臺(tái)上有一盆鐵樹。

那是學(xué)校里科學(xué)課老師發(fā)給大家體驗(yàn)的，鐵樹匍匐在陽(yáng)臺(tái)上，我用花盆裝著想著它長(zhǎng)的快，趕緊又換了一個(gè)大陶盆。

幾場(chǎng)春雨過(guò)后，我向外望去那黑色的泥土上，冷丁里爆發(fā)出些淡綠鵝黃色的嫩芽，鐵樹新葉很嫩很嫩，淺淺的綠，像嬰兒的笑，純潔無(wú)瑕，生命伊始，是如此地讓人憐惜、動(dòng)心，“發(fā)芽了！”我不由眼睛一亮，心中驚喜的叫了起來(lái)，陡然覺得一陣輕風(fēng)帶著喜悅從腦間穿過(guò)。

幾月過(guò)去，鐵樹果然蹭蹭的，直往上竄，葉子更加剛硬，顏色變成了深綠色，摸上去十分扎人，像是一把撐開的大傘，又像噴涌而出的綠泉。望著挺拔的鐵樹，我仿佛看到一位手握鋼槍的戰(zhàn)士的威武的雄姿。

又是十幾個(gè)月過(guò)去，鐵樹連盆帶樹，已有一人多高，我焦急地守著它開花，它可它真像一盆鐵做的樹，不動(dòng)聲色，毫不體諒我的殷切之心，我十分不耐煩，一天三次，細(xì)細(xì)觀察它是否有開花的跡象。

深秋來(lái)臨，它仿佛在一夜之間，一箭淡黃沖出，花開了，淡黃色的花。微風(fēng)習(xí)習(xí)，它輕柔的搖擺著，邀請(qǐng)我去欣賞它的美麗。樹葉油光水亮，圍著花朵向四周伸展開來(lái)，好似開屏的孔雀，這既給了我一個(gè)驚喜，也是對(duì)我心浮氣躁的嘲笑。

我不禁意識(shí)到，心浮氣躁的事我做了許多，記得一次父母出差了，中午要自己解決吃飯問題，我本想自己燒飯，但是因?yàn)樽约盒母庠?，不肯花時(shí)間，于是我就泡了方便面，其實(shí)我知道我吃方便面會(huì)拉肚子，但是我還是這樣做了。創(chuàng)新的科技讓人們浮躁心態(tài)，因?yàn)楦呖萍紡?qiáng)調(diào)一個(gè)快字，人們不能再像過(guò)去一樣，一壺酒，幾碟菜，海闊天空地聊天，神游。人們追求速度，效率和解決方法的捷徑。在追求這些的同時(shí)，人們往往忽略了耐心和等待，甚至不惜代價(jià)地投機(jī)，不肯花時(shí)間。我領(lǐng)悟到了：在浮躁中學(xué)會(huì)靜心思考，這樣你才知道在喧囂中走向哪里，有人說(shuō)在這一個(gè)浮躁的世界中人注定也是浮躁的，但是浮躁也浮躁的沉心，氣勁在浮躁中，戒驕戒躁。

從思考中飄回現(xiàn)實(shí)，又是一陣微風(fēng)，鐵樹葉輕輕搖曳，好似在向我笑。

七年級(jí)狀物作文【篇4】

我家有一群可愛的植物朋友，從遠(yuǎn)處看我家，真像一座小小的植物園，對(duì)這些“奇花異草”，我細(xì)心照料，呵護(hù)至極，雖然我知道小園丁這個(gè)稱號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的遙遠(yuǎn)但是，我還是努力照顧好我的伙伴們，像一個(gè)真正的園丁一樣照料這些可愛的植物朋友。

我家花草分三類，分別是藍(lán)、綠、白區(qū)。第一種：放在地上的植物（藍(lán)區(qū)）。第二種：懸掛式植物（綠區(qū)）。第三種：放在地上的農(nóng)作物（白區(qū)）。每個(gè)區(qū)域都有代表這個(gè)區(qū)域的植物的植物，每個(gè)代表區(qū)域的植物的資料我都仔細(xì)看過(guò)，看過(guò)他們的簡(jiǎn)介之后，我對(duì)這三種植物寵愛有加。

藍(lán)區(qū)代表植物：金錢樹，因?yàn)槭莾煽媒疱X樹，所以給他們起來(lái)一個(gè)別致的名字，第一棵叫如意，第二棵叫吉祥，連起來(lái)就是吉祥如意。金錢樹金錢樹，就是招財(cái)進(jìn)寶榮華富貴的意思。家里種植金錢樹，在吸收二氧化碳的同時(shí)，放出氧氣，使室內(nèi)空氣中的負(fù)離子濃度增加。甚至可以吸納連吸塵器都難以吸到的灰塵。更重要的是吸收甲醛、苯系物、二氧化碳有害氣體，殺滅空氣中的病菌，這也是我喜歡金錢樹的原因，他可以讓我們身體健康。金錢樹不但可以讓人身體健康，還干凈漂亮，容易打理，還不易生蟲害，且耐旱，即使出門一兩周也不會(huì)有問題。照顧它不是一件難事，這對(duì)我們上班族和上學(xué)族都是一件好事。金錢樹給我家?guī)?lái)了生機(jī)昂然的景象。

綠區(qū)的代表植物是豬籠草，不但好養(yǎng)，而且可以幫家里吃蚊子，又好看，在家里是有非常大用處的“殺蟲高手”。白區(qū)的蔥是我餃子里必備的萊，我的餃子沒有一個(gè)沒有蔥，可見我對(duì)蔥的喜愛。

我的小伙伴們給我家?guī)?lái)了一個(gè)可愛美麗的植物園。

七年級(jí)狀物作文【篇5】

七年級(jí)有關(guān)竹子的狀物作文450字

我家門前有一小片竹林，我已經(jīng)觀察了他們很多年了。

今年回老家，我又有了想法。那時(shí)候，已經(jīng)很冷了，別的樹有的只有一些葉子或者只剩了光光的樹干了，而只有竹子仍然是綠綠的。那一片竹林前。那竹葉還像夏天一樣的翠綠，一顆顆竹竿仍是那么的柔韌，我連折都折不斷。我又拿一片竹葉，仔細(xì)觀察了它的葉子，可是竟然還沒有拉斷。

竹子就是這樣一個(gè)堅(jiān)韌不拔的精神。它有著堅(jiān)強(qiáng)向上的精神。自春天到冬天，竹子都是這樣的翠綠和挺拔，無(wú)論有什么困難，竹子仍然挺立，永久地站在那里，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，他都毫不退縮。

在平常，我若遇到了困難，我總是會(huì)想到家門口的這片竹林，雖然歷經(jīng)艱險(xiǎn)，但仍然高高挺立著在這片土地上。

由于它的高大，挺拔，我和我的小伙伴經(jīng)常在這里面玩耍，它們給我們提供了場(chǎng)所，它們還幫我凈化空氣，給了我們生存的要求。它們默默的貢獻(xiàn)著。就像歌手的樂隊(duì)，軍隊(duì)的醫(yī)師，運(yùn)動(dòng)員的營(yíng)養(yǎng)師。如果沒有這些人，歌手怎能唱好歌。軍隊(duì)怎能打好仗，運(yùn)動(dòng)員怎么能比好賽。竹子就像這些后備人員，默默的工作著，它從來(lái)不叫苦也不叫傷心!

有關(guān)竹子的狀物作文450字就到這里結(jié)束了，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫多練，愿您能寫出優(yōu)秀的作文。

七年級(jí)狀物作文【篇6】

我喜歡狗，因?yàn)槲艺J(rèn)為狗比其他動(dòng)物更聰明，更富有靈性。

我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)狗，那是一個(gè)同學(xué)從家里抱來(lái)送我的。自從我那天開始養(yǎng)起這條狗，我就想把它訓(xùn)練成電視里的那種警犬，并且我給它取了一個(gè)名字叫“黑豹”，多么威風(fēng)的名字呀！日后，我便每天讓它吃飽，睡好，黑豹被我養(yǎng)的膘肥健壯。終于，黑豹長(zhǎng)成了一只半大的狗了。于是，我每天就逗它，拿一塊肉從它嘴邊一下往上提，它就會(huì)跳起來(lái)；用手從它的頭上按下去，它就會(huì)自動(dòng)蹲下；再用手從它身上轉(zhuǎn)圈，它就會(huì)打滾；將肉放在盒子里，給它聞一聞，然后向遠(yuǎn)處扔去，它就會(huì)飛奔過(guò)去將盒子銜在嘴里回到你面前。每當(dāng)這些做完后，我總是要個(gè)它一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

后來(lái)，我也長(zhǎng)大了，心頭能裝得下事兒了。當(dāng)我不想把這些心事告訴爸爸媽媽時(shí)，我就和黑豹一起跑到野外，坐在草坪上，將心里的煩惱向黑豹傾訴著，黑豹似乎聽的懂我的話，也在那里默默無(wú)語(yǔ)。傾訴完苦水后。我的心情好多了，于是我們就在草坪上瘋狂的玩了起來(lái)。我們賽跑，我總是跑不過(guò)它。當(dāng)我拿東西來(lái)吃的時(shí)候，黑豹便搖著尾巴在我身上磨蹭著，好像在說(shuō)：“主人，給我吃點(diǎn)吧！”這時(shí)，我又才倒出一部分吃的分給它。吃完后我便帶著它回家。

此后，我便把黑豹當(dāng)成了我無(wú)話不談的好朋友。當(dāng)我遇到快事兒時(shí)我要跟它說(shuō)，它也好像在替我高興似的，蹦蹦跳跳，尾巴搖個(gè)不停。當(dāng)我遇到時(shí)我也會(huì)向它傾訴，這時(shí)它蹲在我面前，一動(dòng)不動(dòng)，又好像在為我分擔(dān)悲傷。在我眼里，黑豹并不只是一只狗，而是一個(gè)人，是我最真摯的朋友。

我喜歡狗，因?yàn)槲艺J(rèn)為狗比其他動(dòng)物更聰明，更富有生氣和靈性。它總是能讓有煩惱的人向它傾訴苦水，讓他們從煩惱的困惑中走出來(lái)，給了他們新的希望。

七年級(jí)狀物作文【篇7】

我以前因?yàn)槟懶〉脑驔]見過(guò)什么動(dòng)物，只有以前小飯桌的一只小貓咪咪我仍未忘記。

小貓咪咪是小飯桌的阿姨撿回來(lái)的。咪咪是一只母貓，它全身雪白，非常高貴，咪咪的頭不大，兩只眼睛炯炯有神，一對(duì)耳朵豎的直直的，他的爪子很鋒利，好像在告訴我們：誰(shuí)要惹了他后果不堪設(shè)想，他的腿很細(xì)，和一直粗的筆差不多，咪咪的尾巴長(zhǎng)，大約有20㎝，和收音機(jī)的天線差不多長(zhǎng)。

咪咪是一直貪吃的貓，每次再給他弄吃的的時(shí)候，她都會(huì)“聞味趕來(lái)”，咪咪舔舔嘴巴，好像在說(shuō)：“我都快餓死了，快給我吃東西”。阿姨沒辦法給了他一碟魚拌飯。咪咪高興極了，他抓起一塊魚肉就往嘴里送，吃到一半咪咪把盤子拖到墻角，繼續(xù)津津有味吃起來(lái)，邊吃還邊揮舞爪子，像是要告訴別人，別跟我搶吃的，我很厲害的。不一會(huì)兒，盤子里的魚就已經(jīng)到他肚子里了，而飯卻原封不動(dòng)。

咪咪天天都有這么多好吃的，他一定很幸福嘍，其實(shí)不然，咪咪還是一只倒霉的貓。

一天下午，雨下的很大，咪咪在外面，自然成了落湯雞，當(dāng)他滿身是水的回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它非常奇怪，吃飯的時(shí)候，看到自己最愛吃的魚也沒有吃，獨(dú)自在走廊里走來(lái)走去，我看它一定遇到什么傷心事了，難道是哪里受傷了？丟了什么重要的東西？或者被狗欺負(fù)了？我百思不得其解。第二天，小飯桌的阿姨在路旁草叢里發(fā)現(xiàn)下面了一只小貓的尸體，原來(lái)咪咪的兒子被野狗咬死了，當(dāng)母親的該有多悲傷?。?/p>

咪咪真是一只命運(yùn)多桀的貓??！既幸運(yùn)又苦難，既可愛又可憐，我衷心祝愿他能擺脫自己的悲傷，做一只自由自在的貓。

七年級(jí)狀物作文【篇8】

南京有雄偉的南京長(zhǎng)江大橋，有科學(xué)技術(shù)很高的長(zhǎng)江二橋，可我偏偏喜歡外婆家旁的“外婆橋”。

橋的名字記不清了，只是外婆愛帶我走上那石橋。

橋身略凸，長(zhǎng)四五米，寬兩三米。兩旁的石柱上，盤曲著幾條長(zhǎng)龍，向著天，呼叫著天神。

外婆拉著我的手爬上了小橋。哇，大自然又奏起了交響樂。橋下的河水清澈見底，水上掛滿了荷花。嘩啦啦，漁人用力撐了一下篙，水上泛起了一個(gè)個(gè)漣漪，荷花們都彬彬有禮地讓出道來(lái)，傾側(cè)身子。

這么和諧的景致也許只有畫家、攝影師們才能展現(xiàn)出來(lái)。

微風(fēng)徐來(lái)，荷花們點(diǎn)點(diǎn)頭，水面起了波瀾，水中的魚盡情嬉戲，在這種無(wú)法言喻的景色上，不知是哪位高人在其中建了這么一座石橋，使其與周圍景致融洽到了極至。

外婆彎下身子，采下一朵荷花，插在我衣服上。哈，我也成為景色中的一部分了。外婆笑著，我叫著，構(gòu)成了一幅“孩嬉荷花圖”。

天色漸暗，遠(yuǎn)處的人家中冒出了縷縷炊煙。幾個(gè)孩童也前來(lái)玩耍。也許他們也是畫中不可缺少的一部分。

我愛上這橋的另一個(gè)原因是外婆會(huì)在橋上講很多神話故事，她讓我對(duì)著橋有了神秘感，我最愛聽牛郎織女的鵲橋相會(huì)的故事了，我想，我也該為著圖景錄上一段聲音。

外婆橋的美好讓我覺得我有個(gè)金色童年，這更代表了長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)心，這美好的回憶已成為一朵五彩的花，在我的人身道路上為我打氣，使我上進(jìn)，讓我向成功大步!

禮物四年級(jí)狀物作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)狀物作文，歡迎大家分享。

禮物四年級(jí)狀物作文 篇1

俗話說(shuō)：“錢不是萬(wàn)能的，但沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的”。雖然有個(gè)別人為了謀取錢財(cái)，不擇手段，唯利是圖，但人們的生活確實(shí)離不開錢。

從一年級(jí)開始，雖然我每個(gè)月都有一定數(shù)量的零花錢，但還是不夠我的日常開銷。每月都要買些鉛筆、橡皮，偶爾還會(huì)買一些自己中意的小玩具。這些花銷讓我入不敷出，經(jīng)濟(jì)常常出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。

一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，要不你來(lái)干家務(wù)活掙錢，怎么樣？”我高興得一蹦三尺高：“當(dāng)然沒問題！

之后，我便開始了工作：收拾碗筷、擦桌子、打掃衛(wèi)生……我用一個(gè)專用的小筆記本，像記日記一樣，把我每天干家務(wù)掙的錢一筆一筆記錄下來(lái)，但我剛對(duì)干活熱情了一段時(shí)間，有了一點(diǎn)積蓄后就不想干了。媽媽問我為什么不干了，我總是悠悠地回答：“懶得動(dòng)”。結(jié)果一段時(shí)間后，我的“國(guó)庫(kù)”見底了。

沒辦法，我只能繼續(xù)干下去。就這樣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，我每天仍然忙忙碌碌地干著家務(wù)活。但是我的零花錢可存了不少呢！

這還真應(yīng)了那名句老話：“勤勞能致富，坐吃山也空”?？课仪趧诘碾p手，我的儲(chǔ)蓄罐“小金豬”越來(lái)越肥胖，我品嘗了成功的喜悅，我也感謝爸爸讓我明白了錢的來(lái)之不易。

禮物四年級(jí)狀物作文 篇2

我家養(yǎng)了兩只可愛的小鴨子。它們擁有圓圓的頭腦，一個(gè)扁扁的嘴上有二個(gè)孔，非?？蓯?！一身黃色的`毛下邊，有兩只金黃色的小腳丫，走起路來(lái)不快不慢，很討人喜愛。

它們吃飯時(shí)更讓人覺得好玩，好笑。我們一般要準(zhǔn)備三樣?xùn)|西給它們吃：一樣是米飯，一樣是鴨糧，一樣是水。把三樣食物拌起來(lái)，倒進(jìn)碗里，給它們吃。它們一看見食物，就跑過(guò)來(lái)，先吃一口鴨糧，然后再吃一口飯，最后再喝一口水。有時(shí)候它太餓，就會(huì)跳進(jìn)盆里吃。而另一只鴨子只好在盆外等著盆里吃飯的鴨子出來(lái)?？墒?，另一只鴨子早就１飽餐一頓了。這時(shí)，它就叫幾聲，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。

這兩只鴨子一點(diǎn)兒也不懶。它每天晚上幾點(diǎn)睡，第二天早上，只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就抖抖頭和尾巴，像似要看一看發(fā)生什么事似的。

它睡覺的樣子更萌。一只鴨子靠在另一只鴨子的身上，閉上眼睛。我在盒子里裝了一個(gè)燈泡，晚上開開燈，好給鴨子取暖。

鴨子還特別貪玩，它們愛啄著盒子的面，愛嘴碰嘴，還愛圍著盒子跑來(lái)跑去。它們玩得可開心了。

這些小鴨子給我的生活帶來(lái)了許多歡笑，我很喜歡它們！

禮物四年級(jí)狀物作文 篇3

我從一年級(jí)就對(duì)乒乓球情有獨(dú)鐘，每天站在乒乓球桌前呆呆的看著別人，回到家里我拿起乒乓球拍裝做很厲害的樣子，在爸爸媽媽面前耀武揚(yáng)威。其實(shí)我在別人眼里我只是個(gè)不起眼的小個(gè)子。因?yàn)閷?duì)乒乓球的熱愛，所以我每天都要在家里的墻上練習(xí)接球，然后跑到樓下去看那些醫(yī)術(shù)高超的人打球。

漸漸的我的球技增長(zhǎng)了不少，終于可以上球桌打球了，我說(shuō)：“看我的，寶—寶—球?！边@招叫虛張聲勢(shì)，就是讓對(duì)方覺得自己非常厲害，從而讓對(duì)方害怕，可是著找一點(diǎn)兒也不起作用，邱剛落到對(duì)方的`桌子上，對(duì)方一個(gè)反抽就把球打飛了，我想：我的球技還是很弱，別人一個(gè)球就把我給打敗了，我還要再多加練習(xí)，不能落到別人后面。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。以前那個(gè)一下把我球抽掉的那個(gè)大個(gè)子，和我最多打個(gè)平手，我再也不會(huì)給他抽球的機(jī)會(huì)。有一次，我又遇到了他。他說(shuō)：“你怎么這么面熟??？”“我就是當(dāng)年那個(gè)被你打得落花流水的那個(gè)小朋友啊?！薄芭叮@么多年不見，你的球技增長(zhǎng)如何，有沒有進(jìn)步啊?！薄霸囋嚥痪椭懒恕！彼舆^(guò)了球拍，我還是用當(dāng)年的老花招：“寶—寶—球?！彼€是向當(dāng)年一樣抽了過(guò)來(lái)，可是他沒有想到的是：我擋了過(guò)去。他看到我進(jìn)步那么大不時(shí)驚嘆了。

我一定要繼續(xù)努力，我相信只要付出一定會(huì)得到回報(bào)的，加油！加油！我一定會(huì)成功的。

禮物四年級(jí)狀物作文 篇4

每次走過(guò)印章店，望著那一排排的印章，心里總有一種“很想伸手去拿”的念頭。但是媽媽說(shuō)：“印章那么貴，你又有那么多，不如自己刻?！蔽倚睦锵耄骸皩?duì)耶，可以自己刻，就不用花那么多錢去買印章了。”我以我心血來(lái)潮，想要試著“刻印章”。

媽媽去幫我買了雕刻刀，有丸刀、平刀……等許多用具，還上網(wǎng)訂了幾塊橡皮擦。把用具排排站之后，就準(zhǔn)備來(lái)刻印章了。先把笑臉的圖案印在橡皮擦上，再拿起刀子，往橡皮擦劃了一刀，那一刀，令我緊張極了，彷彿心里也被劃了一刀。當(dāng)?shù)蹲右苿?dòng)越來(lái)越順，我也越來(lái)越興奮，但是，正在刻眼睛時(shí)，“??！”一聲，嚇壞了全家，整顆眼睛掉出來(lái)了，我生氣極了！唉，笑臉一瞬間變成“皮老板”了！

我生氣的往皮老板上劃一刀，一瞬間，又變成“怪醫(yī)黑杰克”，臉上有道疤痕，讓我越看越生氣、把橡皮章一丟，丟到垃圾桶去，雖然很生氣，但心里有點(diǎn)不舍、有點(diǎn)后悔。為什么要把它丟掉呢？心里一直責(zé)怪自己，但不能回到過(guò)去，只好放棄它，再刻另一個(gè)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)可以刻好一塊印章了，未來(lái)，想進(jìn)一步嘗試刻字，又要再一次突破緊張的心情了。希望以后可以越刻越好，拿給同學(xué)們看。

禮物四年級(jí)狀物作文 篇5

我有一個(gè)大大的書包，是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的半圓形的，它是我學(xué)習(xí)中的一部分。因?yàn)槲覜]有了它我的書姐姐和文具盒妹妹就沒有家了。

我的大書包非常美麗，書包上有著精美的圖案，有美羊羊在書包上舞蹈，還穿了一件粉紅的長(zhǎng)裙子除了美羊羊的圖案，還有可愛的小灰灰在歌唱。我很喜歡我的書包。

大大的書包別看它笨重，作用可大著呢！它有大小不同的.四個(gè)包。可以裝下許多東西的。瞧我的本子弟弟，住在第二個(gè)包里，它可樂壞了！我的書本姐姐個(gè)子最高了，所以住在了最大的一個(gè)大包里。我的小妹妹最小了，才只能住在第一樓的小包里了，別看它小作用是最大的。哪個(gè)小妹妹懷里還有鉛筆，鋼筆……呢！

書包是我最喜歡的了！為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗o我?guī)Я嗽S多快樂。讓我變成了一個(gè)真真正正的小學(xué)生。背上一個(gè)大書包，走在學(xué)校里才像一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生嘛！我說(shuō)我的書包怎么一會(huì)兒大一會(huì)兒小嘛！原來(lái)我的書包里裝的書是一會(huì)兒多，一會(huì)兒小的。

我最喜歡我的書包了，它會(huì)伴隨我渡過(guò)小學(xué)的時(shí)光。

禮物四年級(jí)狀物作文 篇6

提起蝸牛，大家立刻會(huì)想起那膽小、笨重的大蝸牛?？晌視?huì)立刻想到那勇敢、輕盈的小蝸牛，讓我來(lái)給你們講它的故事吧。

在那潮濕的墻壁上，那黃豆大小、螞蟻般成群結(jié)隊(duì)向上爬的小石頭，就是小蝸牛。

它們可真是位勇敢的登山旅行者啊。來(lái)到我給它們的新“屋子”里，它們馬上背好行李包，開始在滿盒子亂爬，搬家。我把其中一只小蝸牛放在指頭上，看看它會(huì)怎么做。它把觸角伸長(zhǎng)，摸來(lái)摸去，然后它向小屋爬去。它的腹足是膚色、粘粘的，后面還有些透明的地主是它的唾液。腹足顯凹形，凸出來(lái)的部分是足，凹進(jìn)去的地方是腹，足是波浪形的，走動(dòng)時(shí)，“波浪”上下前后擺動(dòng)，交錯(cuò)著爬。它的.速度比大蝸?？於嗔?，不一會(huì)兒就回到小屋里。

到了午餐時(shí)間，我給它們一片生菜葉做午餐，它們急忙向菜葉撲來(lái)，并坐、趴、側(cè)、倒掛在菜葉上吃。它們先向菜葉吐一些“口水”，讓菜葉變輕、裂開，再把它吸進(jìn)嘴里，用嘴咬碎，然后吞下去，消化后變成芝麻大小，輕輕的大便。排便時(shí)，腹部后方會(huì)裂開一個(gè)小洞，大便順著管子從洞口排出。當(dāng)大便粘在地上時(shí)，那個(gè)洞口又不見了。有時(shí)，一些小蝸牛趴在上面吃青菜，上面粘著一些大便，等下一位顧客來(lái)吃時(shí)，又會(huì)把在大便重新吃下去。

雨后，過(guò)幾天，天氣變得干燥，它們只好去尋找另一個(gè)潮濕的地方安家。有的住進(jìn)了有些濕的的花盆里的士洞，有的冒險(xiǎn)從23層高的山上往下爬回它們的老家，有的干脆去天堂住。當(dāng)下一個(gè)雨天來(lái)臨，你還會(huì)看到墻上一群的小蝸牛。

禮物四年級(jí)狀物作文 篇7

大年初一，舅舅送了我一只小貓咪。它非?？蓯?，我給它取了一個(gè)名字——小咪。

小咪還很小。它長(zhǎng)著一身白色的毛，眼睛有時(shí)會(huì)發(fā)出淺綠色的光，它的鼻子很小，有時(shí)看起來(lái)是粉紅色，有時(shí)看起來(lái)是淺橘色。它大白天只會(huì)在新屋子里睡懶覺，到了晚上才會(huì)像勤勞的勞動(dòng)人們一樣去做各樣的工作，幫我家去捉老鼠來(lái)嚇你呢！還真是一只會(huì)找麻煩又讓人覺得可愛的貓！過(guò)了不久，鄰居家的領(lǐng)養(yǎng)了一只貓，它也叫小咪，我家的小咪經(jīng)常跟鄰居家的`小咪玩，那只小咪跟我家的小咪一樣，那滑滑的毛也是白色的，它們看上去真像‘雙胞胎兩姐妹’。我家小咪到了中午12點(diǎn)的時(shí)候，經(jīng)常走到它他吃東西的碗里去，看看有沒有東西吃，如果沒有，它就把小手放到它的碗里，‘沙沙沙’的好像在打飯似的，有趣極了！到了晚上，它懶洋洋的爬到自己的屋子里呼呼呼地睡覺但到了深夜，它才會(huì)起來(lái)捉老鼠。

?。∵@只小貓真有趣?。⌒∵渌３Ｓ蒙囝^添我，常常用爪子弄我，還真不明白，說(shuō)它乖巧還是頑皮，這真是一只讓人擔(dān)心又可愛又調(diào)皮的小貓咪——小咪。

禮物四年級(jí)狀物作文 篇8

午飯過(guò)后，我還是惦記著那天滑滑板的快樂情境……

我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想下去一樓滑滑板，好嗎?”媽媽說(shuō)：“好，下去了要注意安全哦！”我爽快地答應(yīng)了：“放心吧！我知道了！”說(shuō)完，我就帶上我心愛的寶貝下去滑滑板了。

到了樓下，我先把滑板放下來(lái)，然后扶著欄桿，雙腳踩在踏板的兩端，一踩上去馬上就要扭動(dòng)滑板，不然就會(huì)掉下來(lái)，我很順利地控制好了滑板，很快就開始走動(dòng)了。我在寬闊的地方滑了幾圈沒有摔跤，可是，正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)去三區(qū)2棟時(shí)，也許是我轉(zhuǎn)得快了一點(diǎn)點(diǎn)，我來(lái)不及躲閃前面駛來(lái)一輛自行車，一不小心就摔跤了。摔得我屁股都“開花了”。沒關(guān)系，我想起媽媽的那句話：“在哪里摔跤了就要在哪里爬起來(lái)?！蔽矣赂业嘏懒似饋?lái)繼續(xù)滑我的滑板。

我滑了幾圈后，突然我看見有一個(gè)小朋友正在朝我撞來(lái)，我就拼命地扭呀扭呀，可最后我還是被撞了，這次我的屁股痛得很厲害，我的眼淚都流了出來(lái)。這個(gè)小朋友的媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友對(duì)不起，你不要，哪里痛呀？要不要看醫(yī)生呢？請(qǐng)你原諒我的兒子好嗎？”我一臉苦笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里疼得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。歇了一會(huì)，我感覺沒必要看醫(yī)生，我又重新站起來(lái)滑滑板。你們說(shuō)我勇敢嗎？

禮物四年級(jí)狀物作文 篇9

“好一朵美麗的茉莉花，芬芳……”這首猶如天籟之音的歌令我不禁回憶起那一朵害羞但又小巧玲瓏的白花兒。歌聲在耳邊輕輕的回蕩著，似乎在講述著兩年前的一個(gè)故事。

它是那么的不起眼，一根像是布滿了皺紋的樹枝，卻威風(fēng)凌凌的聳立在泥土中，殘缺的身子長(zhǎng)著幾根小樹枝，嫩綠的葉子似乎在宣告著“她”的到來(lái)。

在爺爺?shù)幕ㄆ岳?，百花?zhēng)艷，繁花茂葉，花姑娘們像是綠叢中的點(diǎn)點(diǎn)星光，在不停的`閃爍，像是在比美。蝴蝶姑娘也在翩翩飛舞，卻沒有人會(huì)注意到素樸而又令人向往的“她”。與她的初次見面，我便為她神魂顛倒了：小小的花蕾在含苞待放，但身體的殘缺卻不與她相配了，她像一個(gè)雪白的天使，在花叢中散發(fā)著令人心曠神怡的香味，又似乎是一首繞梁三日的夏日香曲。

傾盆大雨過(guò)后，我生怕她那殘缺的身體會(huì)抵擋不住雨的攻擊，便匆匆地?fù)沃鴤悖M(fèi)盡九牛二虎之力跑向她的身邊。隱隱約約中我似乎看到了一位身穿白紗的姑娘，清俗脫秀，似乎是出水芙蓉，也是那么傾國(guó)傾城，從含苞待放到如今的盛開，她經(jīng)歷了不少的風(fēng)雨，但她仍然聳立在泥土中，不曾畏懼，潔白的花瓣像是天使的翅膀。

她是從天而降的天使，她殘缺的身體似乎在述說(shuō)著她的歷程，路是永遠(yuǎn)不會(huì)平坦的，但風(fēng)雨過(guò)后便是五彩絢麗的彩虹。

花朵的凋謝不是她生命的一個(gè)終點(diǎn)，而是另一個(gè)生命的開始，路是什么是由人走多了踏出來(lái)的，是從充滿荊棘的地方走出來(lái)的，她的路是這樣，我的路也一樣，在平凡中創(chuàng)造屬于自己的“天空”。

春回大地，她又似乎在開始著，走著屬于她的“路。

兩年前的故事，似乎預(yù)示著我的成長(zhǎng)，我的路，從與”她“相遇的那天起我們的故事便油然而生，直到現(xiàn)在我們的故事依舊，我和茉莉花的故事，心與心靈的路程，成長(zhǎng)與”路“的標(biāo)志。它始終在我的心里，一個(gè)最珍藏的角落中，我和茉莉花的故事一直在不斷的繼續(xù)，永遠(yuǎn)不會(huì)有凋謝的一天。

禮物四年級(jí)狀物作文 篇10

今天中午，我媽媽從花市里買了兩盆茉莉花，放在我家陽(yáng)臺(tái)上。

傍晚，我坐在窗前，仰望著滿天的彩霞。清風(fēng)徐徐地拂過(guò)面龐，一陣陣淡香撲鼻而來(lái)。我向四周望望，突然眼前一亮，陽(yáng)臺(tái)上，媽媽從花市買回來(lái)的兩盆茉莉花開了！

夕陽(yáng)的余暈射在潔白的花朵上，顯得晶瑩耀眼。夜晚，當(dāng)銀色的月亮灑在大地上，從綠葉間露出來(lái)的茉莉花，更顯出它的高雅氣質(zhì)。

茉莉花有著脫俗、高雅的氣質(zhì)。它不像夜來(lái)香散發(fā)那么濃郁又嗆鼻的香味，也不像玫瑰那么艷麗、嬌媚，而且長(zhǎng)滿了刺，讓人不敢觸摸。茉莉花時(shí)時(shí)散發(fā)著一股清新、淡雅的氣味，簡(jiǎn)直像一位無(wú)邪、純潔、可愛的'少女，真惹人喜愛啊！

茉莉花還可以泡茶喝，泡出來(lái)的茶既香又甜，非常好喝。

我欣賞茉莉花的高雅脫俗，也喜歡茉莉花的清淡芬芳。它像我的知心好友，希望他能永遠(yuǎn)陪伴我。

禮物四年級(jí)狀物作文 篇11

我家有一只小烏龜，它肥胖可愛，惹人喜愛。

它的雙眼烏黑發(fā)亮，有一粒沙子般的大小，像兩顆黑寶石。在它的眼睛下面，有兩個(gè)不容易被人發(fā)現(xiàn)的小鼻孔。它的大大寬寬的嘴合起來(lái)的時(shí)候，像一條線；張開的時(shí)候，露出了鋒利的牙齒。它的頭橢圓形的，遇到敵人的時(shí)候馬上縮起來(lái)。當(dāng)然，還有那背上的“房子”，它的“房子”與蝸牛的.“房子”不一樣，蝸牛的“房子” 是圓形的，烏龜?shù)摹胺孔印笔菣E圓形的，上面還有一個(gè)六角形的花紋。它的四肢發(fā)達(dá)，強(qiáng)健有力。它的尾巴短短的、小小的。

在它吃飯的時(shí)候，可好笑了。它需要幾塊小肉和一碗水。如果你給它一大塊的肉，它一定咬不動(dòng)，更不要說(shuō)吞到肚子里去了。它吃肉的時(shí)候，總是用前足動(dòng)一動(dòng)肉，看看有沒有危險(xiǎn)，再用鼻子聞一聞，然后才咬進(jìn)嘴里，細(xì)嚼慢咽地吞到肚子里去。最后，它慢條斯理地去喝水了。

它吃飽了飯，就要去游泳了。在水池里游呀游，腳在用力地劃。別看它吃飯的時(shí)候慢條斯理的和個(gè)子小，它游泳可快了！“嘩啦、嘩啦－－”一轉(zhuǎn)眼，它在我的水池里游了好幾圈呢！

我家的小烏龜可愛嗎？我每天看著它快樂地成長(zhǎng)，心里覺得很高興！

禮物三年級(jí)狀物作文

作文可以讓學(xué)生更好地掌握寫作技巧和方法，寫作文時(shí)要注意題材新穎，語(yǔ)言流暢，最近你有看過(guò)那些優(yōu)秀的作文范文？您可以在以下資料中找到與您需要相關(guān)的資料“禮物三年級(jí)狀物作文”，愿我們能夠在閱讀中體驗(yàn)到心靈的自由和解放！

禮物三年級(jí)狀物作文(篇1)

我從出生到現(xiàn)在，收到的禮物不計(jì)其數(shù)，其中，我最喜歡的禮物是小鬧鐘。

那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我總是喜歡睡懶覺，爺爺怕我早上起不來(lái)，上學(xué)遲到，就送給我一個(gè)小鬧鐘。

小鬧鐘的樣子是一只小公雞，它的頭上長(zhǎng)著紅燦燦的冠子，像熊熊燃燒的火焰。小巧玲瓏的臉上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，身上披著五顏六色的彩衣，粗壯的腿下長(zhǎng)著一雙強(qiáng)而有力的爪子?？瓷先ズ孟裨趪?yán)肅的說(shuō)：小主人，以后可不要再偷懶哦!

如今，我上三年級(jí)了，但我還記得爺爺送給我鬧鐘是說(shuō)的話：小睿啊，你現(xiàn)在是一名小學(xué)生了，你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，古人云，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!失去的時(shí)間，用黃金都買不回來(lái)。

爺爺?shù)脑捵屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴，如果現(xiàn)在我們不抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，將來(lái)拿什么來(lái)報(bào)效祖國(guó)呢?

到現(xiàn)在為止，小公雞依然直挺挺的站在我的床頭柜上，每天早晨準(zhǔn)時(shí)叫我起床，小公雞啊小公雞，我真愛你!

禮物三年級(jí)狀物作文(篇2)

最好的禮物作文

星期五，正好是母親節(jié)，我和媽媽一起走在街上，心想著要給媽媽買點(diǎn)什么禮物？世上只有媽媽好突然傳來(lái)的帶有點(diǎn)悲傷的歌曲，我感到很詫異，四處尋找，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處圍著一堆人。我們?nèi)タ纯?！我拉著媽媽的手，朝那邊走去。只見一個(gè)大點(diǎn)的孩子抱著一個(gè)五六歲的小女孩兒，一副楚楚可憐的樣子。地上鋪著一張紙，我低頭看去，只見上面寫著：我們的媽媽生病了，醫(yī)藥費(fèi)又很貴請(qǐng)你們幫幫我們吧！這一行行字跡深深觸動(dòng)了我，我不由自主地從口袋里拿出10元錢，這10元錢，這是我想用來(lái)給媽媽買節(jié)日禮物的。但我想了想，還是把錢塞到了大點(diǎn)的女孩的手里，希望你們的媽媽能快點(diǎn)好起來(lái)！他們熱淚盈眶地不住點(diǎn)頭。

孩子，你真棒！媽媽激動(dòng)地說(shuō)，今天，你送給了媽媽一份最珍貴的禮物，謝謝你，孩子！我紅著臉沉默了一會(huì)兒媽媽輕輕把我摟在了她懷里。

愛，無(wú)處不在，我們盡自己的一點(diǎn)綿薄之力，帶給他人和自己的卻是幸福！

禮物三年級(jí)狀物作文(篇3)

在我生日那天，我收到了一件夢(mèng)寐以求的禮物，那就是滑板。媽媽把滑板拿過(guò)來(lái)的時(shí)候，我如餓狼般的撲上去搶過(guò)滑板，滑板兩頭微微翹起，中間是平的，就像蹺蹺板一樣，翻過(guò)來(lái)是有一些銀色的零件和八個(gè)又紅又小的輪子組成，滑板的表面是海綿寶寶的圖案，上面的海綿寶寶擺著一個(gè)講解的動(dòng)作，正向大家解說(shuō)什么。上面的派大星，拿著五彩繽紛的氣球，正向我們微笑呢?一只海蝸牛伸著腦袋用驚奇的目光看著我。整個(gè)圖案配起來(lái)，使滑板變得更加美觀，

我有點(diǎn)迫不及待的想學(xué)滑板了。媽媽就像教練一樣，站在我旁邊給我指點(diǎn)，媽媽清清嗓子說(shuō)：首先把左腳斜著放到滑板上的四個(gè)釘子中間，然后用右腳在地上不停的瞪，等他跑的時(shí)候再把右腳放到滑板的中間。我有點(diǎn)半信半疑，但我學(xué)著媽媽的教法嘗試了，果真我就像風(fēng)一樣，滑了起來(lái)，由于速度太快，滑板不小心歪了，不過(guò)很慶幸我沒有摔跤。我的好勝心越來(lái)越重了，我又嘗試了一次又一次?；寤脑絹?lái)越迅速了，我還可以在滑板上擺不同的動(dòng)作。真是又好玩，又刺激。

這個(gè)生日禮物我太喜歡了。

禮物三年級(jí)狀物作文(篇4)

一個(gè)昏暗的房間里，傳出一陣陣電子游戲的聲音，小男孩正在打游戲，他把門關(guān)得緊緊的，把百葉窗也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎藏著什么秘密。吱--門被打開，一絲微光透進(jìn)了房間。媽媽下班回到家，帶回了一個(gè)用巨大紙盒包裝的神秘禮物。

看看我為你準(zhǔn)備的禮物吧!媽媽一邊說(shuō)，一邊把百葉窗拉開。男孩理都不理，只是覺得陽(yáng)光照耀著的房間太刺眼。但僅僅幾分鐘后，他的心態(tài)就變了，他看著紙箱，心想：里面會(huì)是什么東西呢?他好奇的打開了，一只小狗跳了出來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地落在小男孩的手掌上。男孩好奇地端詳著，突然他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令他憤怒的地方，小狗只有三條腿，他生氣地把小狗重重地摔在地上，又打起了游戲。

可是小狗卻沒有失落，它看到了一個(gè)紙盒里有一個(gè)小球，于是一瘸一拐一拐的往前走，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦后，他終于叼到了小球，又一瘸一拐的回到小男孩的身邊。男孩又將它踢開，小球回到了紙盒里。

小狗還是沒有灰心，它又走去叨球，就在叼到球的時(shí)候，紙盒翻了，它被罩在了里面，不過(guò)它不屈不撓地鉆了出來(lái)。

這一幕被男孩看在了眼里，他被感動(dòng)了，便拿起拐杖帶著小狗出門去了。這時(shí)候我們看到他沒有左腿

風(fēng)吹在男孩的臉上，他感覺到格外溫暖--即使此時(shí)已是深秋。因?yàn)樾」方o了他快樂活下去的勇氣，把他從黑暗中解救了出來(lái)。他笑了，久違的笑容

禮物三年級(jí)狀物作文(篇5)

我最好的禮物是一次生日，同學(xué)送給我的一個(gè)禮物。

那次我生日，同學(xué)們都送給我禮物，有樂高、書、文具大家平?？赡芤姷降囊捕际沁@些禮物，但我的同桌卻給我一份與眾不同的禮物，是在我生日過(guò)后一兩個(gè)星期的某天第二節(jié)下課時(shí)送給我的。因?yàn)槲彝朗止ず芎?，所以親手制造了一個(gè)禮物。

那個(gè)禮物很小，比鉛筆盒還小，像個(gè)信封。別看它小，里面可是有很多驚喜。它打開后有兩面，第一面有一張禮物的圖片，畫著一個(gè)黃色的禮物盒。中間有一條縫，拉開畫著一只活蹦亂跳的小熊。第二面有兩個(gè)凹進(jìn)去的地方，一個(gè)裝書簽，一個(gè)裝一本小小的本子。再打開中間有一個(gè)小盒子，一看就是做了好久的，不然怎么會(huì)在一兩個(gè)星期后才送我。

雖然它不值錢，但很精致，很特別。我把它放在書柜上，每次看到它就想起了那次生日，以及她的一份心意。

禮物三年級(jí)狀物作文(篇6)

上周末，是我一個(gè)好朋友的生日。她叫佳玉，那天我們剛好放假，我給她送一個(gè)什么禮物好呢?是一個(gè)音樂盒，還是一個(gè)書包呢?她的媽媽前天剛給她買了一個(gè)書包，是粉色的，上面還有很多木偶，可漂亮了。而我想給她的那個(gè)書包是黑色的，上面有一些英語(yǔ)字母，但沒有她的新書包漂亮，我想來(lái)想去還是想不到一個(gè)合適的禮物，于是我前去商店挑選。

商店里有文具盒、卡紙、禮盒等?？堄行强盏?、各種顏色的，禮盒有大的、中等的、小的。

在商店的櫥窗里還擺著各式各樣的音樂盒，有小房子，有舞蹈生，有小兔子，還有冬天的情景。她是喜歡舞蹈生呢，還是喜歡小房子，小兔子，冬天的情景呢?想來(lái)想去，我才想到她是一個(gè)舞蹈生，肯定會(huì)喜歡舞蹈生的。我還想買一個(gè)星空卡紙和一個(gè)藍(lán)色中等的禮盒，好裝禮物用，我用零花錢買下了這些東西。

回到家后，我用卡紙疊了一個(gè)小愛心，上面寫著：“祝你生日快樂?！庇职岩魳泛蟹诺搅硕Y盒里，都準(zhǔn)備好，我才提看禮盒向她家大步走去。

到了她家門口，我又想：她會(huì)不會(huì)喜歡我的禮物呢?她會(huì)把我的禮物當(dāng)成寶貝一樣收藏起來(lái)，還是當(dāng)成一個(gè)擺設(shè)放在家里呢?算了，不想了。我敲了一下門，她的媽媽把門打開，她們家的樣子讓我驚呆了：墻上貼著“生日快樂”，還貼了許多氣球，地上也有許多氣球，場(chǎng)面可大了。蛋糕放在桌前，我去時(shí)她們正在吃蛋糕，她們看到了我，對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)了?！蔽业呐笥鸭延褚矊?duì)我說(shuō)：“你終于來(lái)了?！蔽野咽掷锏亩Y盒遞給她，她打開看了一下，好像很開心的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝，你怎么知道我喜歡音樂盒和舞蹈生呢?”我說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏璧干?”佳玉說(shuō)：“要不你在我們家吃飯吧。”“不用了，我家留著飯呢?！边@時(shí)***媽說(shuō)：“那我把一塊蛋糕給你打包回去吧?！薄安挥昧??！笨墒?**媽硬把蛋糕放到我手里，我只好把蛋糕帶回去了。

出了她家的門我才放松起來(lái)，她應(yīng)該把我送給她的禮物當(dāng)寶貝一樣的收藏著吧!突然她從家里跑出來(lái)，走到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我很喜歡你送給我的禮物，我會(huì)把她當(dāng)寶貝一樣的收藏起來(lái)的?！闭f(shuō)完她就回家了，我也回家了。

這次送禮給我留下了深刻的印象。

禮物三年級(jí)狀物作文(篇7)

禮物是一份深情的希望，感動(dòng)著每個(gè)收到它的人，禮物是一顆真摯的心，體貼著每個(gè)珍惜它的人。禮物是一份沉甸甸的寄托，溫暖著每個(gè)擁有它的人。每個(gè)人都收到過(guò)禮物，每個(gè)人收到的禮物都不一樣，禮物里包含著的愛也不一樣。

我收到過(guò)最珍貴的禮物是舅媽送我的布娃娃。我說(shuō)它珍貴，不是因?yàn)樗鼉r(jià)錢很貴，而是它對(duì)我很重要，就像我的妹妹一樣重要，我很愛它。

當(dāng)時(shí)，是我盼著快點(diǎn)到來(lái)的六歲生日，家人都送了各種各樣的禮物。舅媽買給我一個(gè)布娃娃，這個(gè)布娃娃我看到她第一眼就喜歡上她了。她長(zhǎng)得特別可愛，臉蛋圓圓的，眼睛大大的，小巧的鼻子下有一張粉嘟嘟的小嘴巴，兩只耳朵貼在臉的兩旁，看上去特別乖巧聽話。它的頭上戴著一頂粉色的帽子，帽子上還鑲嵌著綠寶石般的小碎花，花心閃著粉粉嫩嫩的亮光，十分引人注目。她身穿一條粉色的連衣裙，細(xì)長(zhǎng)的腿下有一雙粉色的小鞋子，她的身高有嬰兒一般高，可愛極了!

舅媽送我不久便去新疆工作了，轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，在這五年時(shí)間里，布娃娃就像“妹妹”一樣是我生活中不可缺少的朋友，她常常會(huì)陪著我，有時(shí)還會(huì)幫助我。

有一次，媽媽的一個(gè)朋友由于出去辦事，就把孩子臨時(shí)寄托到我家?？墒悄莻€(gè)孩子一直哭鬧不停，吵得我根本無(wú)法靜心寫作業(yè)。我看看四周，只見我心愛的布娃娃正沖著我微笑著，好像在說(shuō)：“親愛的小姐姐，別擔(dān)心，讓我去哄哄她吧!”我只好把布娃娃拿給她，只見那個(gè)孩子一看見布娃娃很快就止住了哭聲，玩著玩著還時(shí)不時(shí)開心地笑呢。

過(guò)了幾年，我長(zhǎng)大了，布娃娃也有些舊了，媽媽說(shuō)：“把布娃娃扔了吧?！笨墒俏覉?jiān)決地說(shuō)：“不行!我已經(jīng)把它當(dāng)做我的妹妹了，得永久保存著。還有這個(gè)禮物它是我對(duì)舅媽的牽掛，怎能說(shuō)扔就扔了呢?!”從此以后媽媽再也沒有說(shuō)要扔掉布娃娃了。

是啊，禮物是我們對(duì)親朋好友的一種情感，一種牽掛!還有更多的寄托和希望!

禮物三年級(jí)狀物作文(篇8)

這件事是幾年前發(fā)生的，那時(shí)候的我非常高興，因?yàn)槲沂斋@了意想不到的禮物。

記得是在我生日的前一天，但我不知道第二天就是我生日。那時(shí)因?yàn)槲冶容^早回家，一直呆在房間里，后來(lái)我就看到媽媽在家里準(zhǔn)備生日禮物。我偷偷躲在廚房的一個(gè)小角落里，看到媽媽在客廳的椅子上掀來(lái)掀去，此時(shí)媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。此時(shí)廚房有個(gè)東西掉落，我很怕給媽媽發(fā)現(xiàn)，所以我只好捂住嘴巴，我也是心神不寧，滿頭大汗，幸好媽媽只是看一眼。

到了晚上，我看到玩具箱后的禮物是給堂妹的，我的心里有點(diǎn)傷心，但堂妹的嘴角有點(diǎn)上揚(yáng)，我想她心里一定很開心吧。我的臉上沒有笑容，嘴角還癟成了一座小橋。此時(shí)媽媽看到我傷心了，我還以為她會(huì)來(lái)安慰我，可是并沒有，媽媽還走回了房間，我感覺更難過(guò)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽臉上掛著笑容神秘地走了出來(lái)，只見媽媽從背后拿出一份禮物，是我喜歡的鞋子，媽媽送給了我。那時(shí)，我高興得眼睛瞇成一條縫，真沒想到媽媽原來(lái)另外給我準(zhǔn)備了禮物!

那雙鞋子真是我意想不到的禮物，真的，一說(shuō)到禮物我就會(huì)想到這件事。

禮物三年級(jí)狀物作文(篇9)

在我的書桌上有一個(gè)書包，我覺得它是男孩書包中最好看的了。

那是一次我在浦東書店買復(fù)習(xí)資料時(shí)，看到它立在柜子里，我就問爸爸能不能讓它成為我的生日禮物，爸爸滿口答應(yīng)。還有14天我才過(guò)生日，等呀等，盼呀盼，眼看還有一天就是我生日了，可爸爸還是沒有行動(dòng)。我想，爸爸一定忘了自己的承諾了。可是，生日那天，卻信守承諾的把那個(gè)書包送給了我。這讓我好驚喜。

它全身以深藍(lán)色為底色，給人一種游在大海的感覺，書包的臉上有一個(gè)大大的米小圈，上面的米小圈正騎著鯨在探寶呢!它里層是黃色，上面有許多米小圈的搞笑表情包。它分了五個(gè)包，在外面有一個(gè)大包里面還裝了兩個(gè)小包，像媽媽懷了兩個(gè)孩子一樣。里層有二個(gè)大包分別裝作業(yè)和書，在包的后方有一張大約45寸的課表。它的外面還自帶一個(gè)米小圈筆盒呢!

自從有了它，除了睡覺，其它時(shí)候它都跟我形影不離。上學(xué)時(shí)，我把它背在身上，上課它就躺在我的課桌里，寫作業(yè)時(shí)它在椅子上，就是睡覺它也默默地看著我。我和它在一起的時(shí)間，比和我爸媽待的時(shí)間還長(zhǎng)呢!

那一次生日雖然收到了許許多多的禮物，但這書包是我收到最好看、最珍貴的禮物。

禮物三年級(jí)狀物作文(篇10)

又是一年一度重陽(yáng)節(jié)，給爺爺奶奶送什么禮物好呢?我不禁陷入了沉思。我思考很久，決定做拼貼畫。于是，我找到了三種不同顏色的花，它們的顏色十分鮮艷，分別是紅色、黃色和藍(lán)白色。我又找來(lái)一張宣紙，在上面畫了一只小鳥。

我首先摘下藍(lán)白色的大圓花瓣貼在鳥兒的尾巴上，一瓣疊著一瓣，不一會(huì)兒，鳥的尾巴就完整地呈現(xiàn)在眼前。我一鼓作氣，又在鳥的翅膀上貼上相同的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，太漂亮了!

我繼續(xù)努力，又摘下黃色的花瓣兒，輕輕地往鳥的腹部貼去。這一定是一只彩色的小鳥!媽媽肯定地說(shuō)。不是。我的頭搖成撥浪鼓。媽媽驚奇地問：那會(huì)是什么?一會(huì)兒您就知道了。我神秘一笑，扮了一個(gè)鬼臉。

我貼完了鳥的爪子、嘴巴與眼睛，再在腳下貼上花枝，一氣呵成!一只活靈活現(xiàn)的鳥望著我，我忍不住又蹦又跳，嘴里不停地喊著：我成功了，太漂亮了爺爺奶奶說(shuō)：嗯，果然很漂亮，像真的一樣，這一定是一只神秘的鳥吧?我一邊點(diǎn)頭一邊把畫捧到爺爺奶奶面前：這是我送給爺爺奶奶的節(jié)日禮物，祝爺爺奶奶身體健康!奶奶接過(guò)畫，用她那粗糙的手輕輕地?fù)崦^(guò)鳥的每一片羽毛，就像在撫摸一件寶貝。

這真是一個(gè)特殊的禮物，多么有意思呀!

禮物三年級(jí)狀物作文(篇11)

我有一個(gè)最最特別的禮物，就是上臺(tái)跳舞那天，媽媽送給我的一條裙子。那條裙子非常普通，上面有一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)和一串蕾絲。一點(diǎn)也不好看，這穿還不如不穿呢!

到了學(xué)校，化妝師給我畫了一個(gè)非常美麗的妝，媽媽又拿著裙子來(lái)了，我覺得媽媽好煩啊!媽媽蹲了下來(lái)拿著裙子耐心地跟我說(shuō)：小寶，這條裙子很漂亮啊!你看閃閃發(fā)光的，燈光照下來(lái)會(huì)更漂亮的!相信媽媽，一定會(huì)很漂亮的!我一邊聽，一邊撅著嘴心里抱怨著：媽媽，你就是不想讓我穿得漂亮，就是這樣!

過(guò)了一會(huì)，馬上就要上臺(tái)了，我也沒辦法，一點(diǎn)也不情愿地穿上裙子，在候臺(tái)時(shí)，我又恨又氣。音樂響起，我是第一個(gè)出場(chǎng)，我可怕生了，但也只能鼓起勇氣，向舞臺(tái)跑去。跳著，跳著，馬上就到最難的地方。我越來(lái)越緊張，差點(diǎn)就跳錯(cuò)。頓時(shí)，這條難看的裙子像對(duì)所有觀眾施了魔術(shù)一樣，讓所有觀眾齊刷刷地看向我。突然，我自信許多，努力地把舞跳好。漸漸地，我越跳越自信，越跳越自信，到最后，我是高高興興地下臺(tái)了。下臺(tái)了之后，媽媽一直在夸我，我臉都紅了。

我愛這條難看的裙子，是這條難看的裙子，讓我變得非常自信。

三年級(jí)狀物作文18篇

寫作文是評(píng)價(jià)語(yǔ)文水平的有效手段之一，這是眾所周知的。通過(guò)寫作文，我們可以提高專注和集中注意力的能力，這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活都非常有幫助。平時(shí)我們要注意對(duì)文字進(jìn)行積累，這樣才能寫出優(yōu)秀的作文。那么作文應(yīng)該怎樣寫才好呢？現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞編輯為您精選的“三年級(jí)狀物作文”，這篇作文將會(huì)給您帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。為了方便隨時(shí)閱讀，建議您收藏此頁(yè)和我們的網(wǎng)站。

三年級(jí)狀物作文 篇1

我家養(yǎng)了只小貓，是妹妹五周歲時(shí)爸爸媽媽送她的生日禮物，我和妹妹給它取名為小薯?xiàng)l。

小薯?xiàng)l長(zhǎng)得很特別，眼睛像兩顆綠寶石，晶瑩剔透。小臉兒一半灰，一半白，身上的毛灰白相間，真是不可思議！

小薯?xiàng)l住的是風(fēng)景房巨大的陽(yáng)臺(tái)。它喜歡趴在窗邊看外面的世界，聽到蟲鳴鳥叫和飛機(jī)聲時(shí)，都會(huì)好奇地抬起頭，望向窗外的天空，似乎在找尋發(fā)出聲音的東西。

它也喜歡下雨天，每當(dāng)窗外飄起小雨，它總會(huì)靜靜地端坐在窗臺(tái)，專注地欣賞窗外的細(xì)雨。有一次，我看見它伸出小爪子想去摸一摸雨滴，但是爪子剛伸出就碰到了堅(jiān)硬的玻璃，小薯?xiàng)l疑惑地?fù)u了搖頭，很失落又仿佛在思考這是怎么回事。我猜，它應(yīng)該很想到外面去看看，不想一直被關(guān)在家里吧。

它調(diào)皮可愛，喜歡和我們一起玩，每當(dāng)我們回到家，它總是不停地喵喵叫，我懂得，它是在說(shuō)：小主人，你回來(lái)啦，快來(lái)和我一起玩吧！隨即它還不由自主地舔一下我們的小手，仿佛是發(fā)出玩耍的邀請(qǐng)。這時(shí)，我便拿起小毛球，扔向小薯?xiàng)l，它靈敏地跑動(dòng)著，快速地接住小球，連蹦帶跳地向我炫耀著它的本領(lǐng)。有時(shí)，我和妹妹也拿著逗貓棒逗它玩，小薯?xiàng)l的頭會(huì)跟著逗貓棒不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，逗得我們哈哈大笑。

現(xiàn)在，小薯?xiàng)l是我們家的新成員，也是我和妹妹最好的朋友，它可愛又淘氣，給我們的生活帶來(lái)了不一樣的歡樂，我們喜歡它。

三年級(jí)狀物作文 篇2

今天在樂耘齋課堂上，老師給我們介紹了一種新的植物劍麻。

從遠(yuǎn)處看，劍麻像一個(gè)個(gè)大刺猬趴在那兒。從近處看，劍麻的葉子像一把把寶劍。你可千萬(wàn)不能去碰它的葉子，不然你將會(huì)被它葉子上的刺扎到。我輕輕地觸摸了一下它的葉子，一不小心被它扎一下，這時(shí)，劍麻也好像很不好意思地說(shuō)：對(duì)不起，小朋友，我天生就長(zhǎng)這樣的，我扎疼你了吧！

你再看看它的花，劍麻的花很白很白，像天上的朵朵白云。你摸一摸它的花，會(huì)感到很光滑，很舒服。這些花仿佛就是一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要風(fēng)輕輕地一吹，你仿佛會(huì)聽見叮鈴鈴、叮鈴鈴的響聲。

老師跟我們說(shuō)：劍麻的提取物可以涼血止血，消腫解毒。

劍麻，你雖然不是最美麗的花，可是我覺得你在我的心里是最美的我喜歡你劍麻。

三年級(jí)狀物作文 篇3

有人喜歡高大的大樹，有人喜歡美麗的花朵，有人喜歡寬闊的大海，而我喜歡不屈不撓的小草。

呼呼，春姑娘輕輕地吹了一口氣，小草破土而出，看到多姿多彩的世界。在太陽(yáng)的照耀下，小草茁壯成長(zhǎng)，充滿生機(jī)的小草是嫩綠色的。下雨了，一顆顆露珠水靈靈的，落在草尖上，讓人喜愛。

炎熱的夏天到了，太陽(yáng)炙烤著大地，玫瑰花dou已經(jīng)枯黃了。風(fēng)吼著卷過(guò)來(lái)，雨箭一樣射過(guò)來(lái)。小草不向狂風(fēng)暴雨低頭，彎腰迎著暴風(fēng)雨，不屈不撓地生長(zhǎng)著。

秋天，樹葉從高大的樹上慢慢地飄落下來(lái)，就像穿著花裙子的姑娘在空中跳舞。小草也枯黃了不少，都紛紛換上了新裝。田野里的稻谷成熟了，農(nóng)民伯伯心滿意足地去手稻谷。秋天的果子可真多呀!果實(shí)累累，有蘋果、梨子、橘子

冬天，寒風(fēng)凜冽，吹在人們的身上，真是刺骨極了，寒風(fēng)還把小草吹彎了腰。雪花像鵝毛一樣從天上落了下來(lái)，給小草鋪上了厚厚的被子。小草在默默地等著春天的到來(lái)。

這就是一年四季的小草。

三年級(jí)狀物作文 篇4

前天早晨，我來(lái)到學(xué)校。那時(shí)剛剛下完大雨，天空格外湛藍(lán)，空氣也格外清新。這可是個(gè)好天氣啊!就在今天，一道7色通道在天空中出現(xiàn)了!頓時(shí)，所有人都大叫起來(lái)。那彩虹是多么美麗啊，宛如飛在天邊的一條彩帶，這是我生平第一次看到彩虹，我也為此所感嘆。但是，彩虹漸漸從我們的眼前消失了

彩虹的出現(xiàn)是如此美麗卻是多么的短暫啊!這就像是我們的童年，美麗而短暫。彩虹的一生雖然短暫，但它把最美麗的東西展現(xiàn)在人們面前，它能讓人們贊嘆它的美麗這也就足夠了。我們雖然不能天生美麗，但是我們可以讓自己的人生變得美麗、有意義，我們的一生比彩虹長(zhǎng)多了，我們不應(yīng)該亞于彩虹，我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)比彩虹更美麗的人生!

彩虹啊彩虹

三年級(jí)狀物作文 篇5

奇松、奇松，為什么要給它一個(gè)“奇”字呢?

首先，奇松會(huì)長(zhǎng)在“奇特”的地方。所謂“奇特”的地方，就是幾百上千米筆直的高峰，在怪石嶙峋間?？芍^是“一奇”!

二者，奇松的樣子奇特。瞧!它的葉子是針形的，既不像梧桐葉的寬大，也沒有銀杏葉的平整，四季常青。筆直的樹干，即使彎曲也一律向上，絕不低頭折節(jié)，個(gè)個(gè)高聳入云。可謂是“二奇”!

奇松也頑強(qiáng)到令人驚奇。貧瘠的生長(zhǎng)環(huán)境，造就了它扎根青山，把根伸向更深處。任憑風(fēng)吹雨打、大雪壓頂，它依然蓬勃生長(zhǎng)，綠色盎然。可謂是“三奇”!

奇松長(zhǎng)在高山，如同一位登頂?shù)挠率俊Ｃ鎸?duì)這樣的奇松，我們?cè)撚卸嗝葱呃?我們生活在舒適的環(huán)境里，父母精心地呵護(hù)著我們，當(dāng)我們學(xué)習(xí)上碰上困難或者難題時(shí)只會(huì)逃避。別說(shuō)像奇松這樣努力向上，甚至連說(shuō)出要努力學(xué)習(xí)的勇氣也沒有?

奇松不奇，奇的是那永不言敗的精神!

三年級(jí)狀物作文 篇6

一個(gè)傾盆大雨的夜晚，我正在躺在床上睡覺，一陣閃電和雷響過(guò)去，來(lái)了一道光，使我的眼睛睜不開了，光過(guò)去了，睜眼看我在路邊，變成的一個(gè)路燈。

現(xiàn)在正是上班路口的高峰期，非常的擁堵，路上行人就像是一堆螞蟻一樣密密麻麻的，人山人海，騎著電動(dòng)車和自行車的人，就一下涌了過(guò)來(lái)，就像是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣，殺了過(guò)來(lái)，轎車有的送孩子，有的去上班，這些就像是煮成了一鍋粥，突然一輛車飛快的行駛著，沒有看到紅燈就沖了過(guò)去，斑馬線上還有這一位滿頭白發(fā)的老奶奶，那輛車把老奶奶一下撞飛了幾米，司機(jī)沒有下車，肇事逃逸了，可老奶奶躺在地上，鮮血直流，把那一塊的地面都染紅了，一群人圍觀者老奶奶，有的打120，有的在不停的叫她別睡，千萬(wàn)別睡啊!救護(hù)車飛快的趕到，把她抬上了單杠，放到救護(hù)車上，趕到醫(yī)院了，這件事翻篇了，一切又恢復(fù)的平靜。

到了深夜了，路上的行人也漸漸的少起來(lái)了，旁邊有著蟲子在叫，知了的鳴叫，和鳥兒的叫聲，就像是演奏著一個(gè)大型的演唱會(huì)，有的年輕人就在那里逛，還有些人在酒吧里蹦迪，什么許多形形色色的人都有。

三年級(jí)狀物作文 篇7

你們知道浙八味嗎？是哪八味呢？讓我來(lái)告訴你們：浙八味實(shí)際上是指白術(shù)、白芍、浙貝母、杭白菊、延胡索、玄參、筧麥冬、溫郁金這八味中藥材。由于其質(zhì)量好，應(yīng)用范圍廣及療效佳而為歷代醫(yī)家所推崇。

貝母，因其形狀得名，《本草經(jīng)集注》說(shuō)：“形似聚貝子”，故名貝母。

它屬于百合科，多年生草本植物，鱗莖入藥。貝母又叫勤母，苦萊，苦花，空草。它分布在青海，四川，浙江，河北，甘肅，山西，云南等地。貝母的品種有很多，主要有：平貝母、川貝母、浙貝母、新疆貝母、土貝母等。雖品種不同，但都具有止咳化痰，清熱散結(jié)等功效。

我的家鄉(xiāng)主要生產(chǎn)浙貝母，因它生長(zhǎng)在浙江而得名，又因它個(gè)大，又叫“大貝”。浙貝母是我們家鄉(xiāng)農(nóng)民的主要種植作物，是家鄉(xiāng)農(nóng)民的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。家鄉(xiāng)人歷代種植貝母，現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)也家家戶戶種植貝母。

貝母不僅是藥材，它還是制作成佳肴美味的材料呢！如貝母雪梨，貝母燉豬肺、貝母甲魚、貝母粥等，既美味又養(yǎng)生。每當(dāng)家人感冒咳嗽的時(shí)候，媽媽總會(huì)拿一個(gè)雪梨，放入幾個(gè)新從地里挖來(lái)的貝母，再加入冰糖，燉給我們吃，止咳效果很好。

三年級(jí)狀物作文 篇8

“嘩嘩嘩”大街上烏云密布，正下著蒙蒙大雨。如果你仔細(xì)看看車窗前面，會(huì)發(fā)現(xiàn)少了左右擺動(dòng)的雨刮器。沒有雨刮器，汽車要怎么安全行駛??？哈哈，這你就不用擔(dān)心了，車窗上的玻璃可不是普通的玻璃，而是“吸水玻璃”。這種玻璃具有吸水功能，如果玻璃上有水，不用3秒，就能幫你“擦”干凈了。

除了“吸水玻璃”，當(dāng)然還有“放火玻璃”了。這種玻璃可神奇了，舉例說(shuō)說(shuō)吧。如果發(fā)生了火災(zāi)，消防隊(duì)都不用來(lái)了，現(xiàn)場(chǎng)就有一位。這款玻璃能將火災(zāi)發(fā)出的濃煙吸收，然后轉(zhuǎn)化成消防水散發(fā)出去，一場(chǎng)火災(zāi)不用很長(zhǎng)時(shí)間就能消除了。這么樣，是不是既節(jié)約又環(huán)保呢？

許多人都會(huì)覺得擦玻璃很辛苦吧？有了這款“清潔玻璃”不要說(shuō)是贓物，就連難洗掉的油漬也能輕松搞定。這玻璃會(huì)自動(dòng)吧“壞人”吸收進(jìn)去。就算你十年后再來(lái)看著玻璃，像剛買來(lái)一樣嶄新。有了“清潔玻璃”，那些懶人可就幸福了，不用擦了。

“清香玻璃”顧名思義，就是能散發(fā)清香的玻璃。這玻璃能通過(guò)環(huán)境散發(fā)出各種清香，使人感到舒心。

隨著科技的發(fā)達(dá)，相信以后還會(huì)有各種各樣的玻璃。

三年級(jí)狀物作文 篇9

一身雪白的“大蓬裙”，一頭金黃的“短頭發(fā)”，一根根綠色的“大長(zhǎng)腿”，再加上一只只綠色的“大手掌”，湊成了那樣美麗的小麗菊仙女。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片白色的海洋，微風(fēng)一吹，它泛起層層漣漪。

走近一看，花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂端有一點(diǎn)蘋果綠，下面還有一點(diǎn)淡淡的梅紅色。哈哈，你是被我找到了而紅了臉嗎？

花瓣有的是卷起來(lái)的，像卷媽媽的燙發(fā)，又像我們吃的蘭州拉面，有的直挺挺的，像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著家園，像一個(gè)個(gè)面包讓人嘴饞，又像沖浪板讓我們游玩。小麗菊仙子的花蕊是金黃色的，又短又細(xì)，像一根根魷魚絲，又像一根根細(xì)細(xì)的金線，圍起來(lái)像一個(gè)小火球。

小麗菊已經(jīng)開了不少了。有的花瓣兒全展開了，像嬰兒甜美的笑容；有的還是花骨朵兒，好像一位害羞的小公主似的不肯出來(lái)，又像一個(gè)個(gè)絨球。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，花朵像一位位小姑娘在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞，又像果凍一樣扭來(lái)扭去。

它的葉子大大的，細(xì)細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈，我想，這應(yīng)該是小麗菊仙子的血脈或汗毛吧！莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒。葉子外面的一圈由一個(gè)個(gè)小小的三角形組成，這樣一排排牙齒，又像鋸子。

我喜歡的植物不是甜甜的草莓，也不是香氣撲鼻的桂花，更不是顏色像天上的星星一樣多的月季花，但更喜歡的是像花球一樣的小麗菊。

三年級(jí)狀物作文 篇10

聽說(shuō)，月餅是天上的嫦娥姐姐創(chuàng)作的。這不，中秋節(jié)又到了。我和媽媽商量好去姥姥家過(guò)節(jié)。

傍晚我和媽媽出發(fā)了，在路上我看到了美麗的日落，光芒四射！層層的漸變色十分漂亮。我心想：日落可真美??！天黑了，我們到了姥姥家。

我一到了姥姥家就看到了圓圓的月亮，那月亮是青白色的，閃閃發(fā)光。怪不得人們說(shuō)：中秋的月亮最圓。姥姥在院子里擺放著一個(gè)桌子，上面放著好多水果和月餅。那圓圓的月餅是土黃色的，上面還刻著中秋節(jié)快樂。

弟弟妹妹看到月餅立刻就搶了起來(lái)，結(jié)果把五個(gè)月餅摔到了地上，有三個(gè)月餅像車轱轆一樣跑了起來(lái)。我跟著月餅轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，才把月餅撿起來(lái)吹了吹，放回了盤子里。我數(shù)了數(shù)，呀！一共20個(gè)月餅，被弟弟妹妹摔了5個(gè)只剩下了15個(gè)，但是要不是這樣我們還看不到好戲呢！

這月餅聞上去很香，摸上去很滑，但是不知道吃上去怎么樣？就在我們開始品嘗月餅的時(shí)候，我突然情不自禁的大喊了一聲：哎呀！全家人都把奇怪的目光投向了我，媽媽一看原來(lái)是我把牙硌了，我心想月餅里到底有什么，我又特別小心的繼續(xù)品嘗，原來(lái)月餅里包了五谷杏仁，我把它們嘗了個(gè)遍，我發(fā)現(xiàn)味道好極了！酸酸的，甜甜的。

月餅真的好好吃啊，我真盼望明年的中秋節(jié)。

三年級(jí)狀物作文 篇11

不知哪位東東唱著《丁香花》幽幽的，悵悵的，有點(diǎn)讓人剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭的憂傷感。

“你說(shuō)你最愛丁香花，因?yàn)槟愕拿志褪撬?，多么憂郁的花……”歌聲仍在繼續(xù)，盤旋在耳際，思緒開始飄起，閉上眼，感受憂傷在心靈深處撞擊……

窗外，走廊。風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，藍(lán)色上衣，百摺裙，披著長(zhǎng)發(fā)，憂郁的表情，典型的淑女，呵，是佩。仍然喜歡站在無(wú)人的角落，仍然喜歡在無(wú)聲中發(fā)呆，一個(gè)人享愛風(fēng)的憐愛，像美麗的丁香花，散發(fā)著迷人的美。

“當(dāng)花枝枯萎的時(shí)候，當(dāng)畫面定格的時(shí)候，多么嬌嫩的花……”溫柔的女生總帶著一種殘缺的美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那站在風(fēng)中纖弱的身影，像足了被風(fēng)吹動(dòng)搖晃不停的紫色丁香，蒙朧得像是披著一層神秘的面紗，讓人想迫切揭開，又害怕驚擾了那份獨(dú)特的美。思緒不停地左右相阻，心情也忐忑不安，也許，有些東西只能看著而不能碰，像丁香花，摘下了就活不了。

“飄啊搖啊的一生，多少美麗偏織的夢(mèng)啊，就這樣匆匆的你走了……”跟佩在一起，猶如身處丁香花海，嗅著那一絲絲的幽香，自然，舒暢得讓你從內(nèi)心深處自然而然地想笑，那種感覺，會(huì)讓人在一瞬間覺得言語(yǔ)變得很多佘，只要靜靜在站著，看著她，就是很快樂很享受的一件事，至少我覺得，呵，也許來(lái)自她的溫柔，也許來(lái)自她恬然的微笑。

“你聽那有人在唱，那首你最愛的歌謠啊。塵世間多少繁蕪……”佩的心里，應(yīng)該有個(gè)大海，有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)平靜無(wú)浪，洶涌的時(shí)候，她用無(wú)語(yǔ)和微笑帶過(guò)，平靜的時(shí)候，一個(gè)靜靜地在海的邊界發(fā)呆，沒有怨恨，沒有氣惱，沒有憂傷，她用溫柔填補(bǔ)心靈的漏洞，用平靜和微笑為自已的天堂著色，把所有不愉快的事小心包裹用時(shí)間和冷靜一點(diǎn)一滴在心里慢慢溶解，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地走著自已的人生路。雖猶如丁香般柔弱，卻散發(fā)著不同的美，深深吸引著每個(gè)人駐足觀忘。

好一個(gè)女孩，好一朵丁香花，一朵快樂幸福的花?！霸鹤永镌詽M了丁香花，開滿紫色美麗的鮮花，我在這里陪著她……”雖然作為朋友的我不能夠永遠(yuǎn)時(shí)刻在陪伴在你的身邊，在我會(huì)永遠(yuǎn)為你祝福，希望你永遠(yuǎn)快樂。

三年級(jí)狀物作文 篇12

我住在老家時(shí)種了一盆曇花，它不像菊花那么鮮艷，它只有一種顏色：淡藍(lán)色，這卻是我最喜歡的顏色。它開花的時(shí)間是在晚上，給人一種神秘的感覺。

關(guān)于曇花還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!很久很久以前，山腳下有一個(gè)小村子，那里的村民生活十分困難。有一年，這里來(lái)了一個(gè)仙女，她長(zhǎng)得冰清玉潔，而且知書達(dá)禮。她是由于犯了個(gè)小錯(cuò)誤被玉皇大帝罰下人間的，她一生最愛曇花?？墒?，人們一開始并不認(rèn)識(shí)曇花，認(rèn)為它是不祥之物。直到有一年，大伙得了一種怪病，世上無(wú)藥可救。于是仙女用她的神力和曇花合在一起，救活了大家，但她卻消逝了。事后，人們把這位仙女叫做“曇花女”。因?yàn)檫@個(gè)故事，我更加喜歡曇花了!

曇花并不難養(yǎng)，只要你用心呵護(hù)就可以了。曇花雖然開花的時(shí)間短，人說(shuō)“曇花一現(xiàn)”，可它卻把自己一生中最輝煌的一刻留給了人間。據(jù)說(shuō)，有一位老爺爺每天晚上都要去看曇花，直到它凋謝?？梢钥闯?，曇花是多么惹人喜愛啊!

三年級(jí)狀物作文 篇13

剛放暑假，媽媽從同事那里拿來(lái)了幾株辣椒苗?？赡苁翘鞖馓珶崃?，拿到家時(shí)，一片片小葉子都耷拉著腦袋，無(wú)精打采的。我趕緊對(duì)它們進(jìn)行了急救我把花盆里的土翻了翻，把土里的小草都清理干凈，還澆了些淘米水為它增加營(yíng)養(yǎng)。

第二天早上我一睜開眼睛，就迫不及待地沖到陽(yáng)臺(tái)。啊，真神奇!可能是昨天我給它們澆灌了足夠的水吧，辣椒苗變了，一片片葉子在清晨陽(yáng)光的撫摸下，一個(gè)個(gè)精神抖擻的，好像一下子長(zhǎng)高了。不多日子，它竟然開出了一朵朵雪白的小花，迎著陽(yáng)光，把不大的花架點(diǎn)綴得生機(jī)勃勃，招來(lái)了幾只蝴蝶在綠葉叢中飛來(lái)飛去，好不熱鬧!

過(guò)了幾天，辣椒苗又變了，雪白的小花謝了，結(jié)出一個(gè)個(gè)小辣椒來(lái)，綠綠的，尖尖的，你擠我，我擠你，誰(shuí)也不甘示弱似的。我每天清晨和晚上都會(huì)去問候澆水。媽媽時(shí)不時(shí)的也會(huì)去看望一下，就連最忙的爸爸也抽出空到陽(yáng)臺(tái)去光顧光顧，還說(shuō)：咦，我家的辣椒比我家的女兒長(zhǎng)得快多了!我在一旁聽了，氣得直跺腳。

又過(guò)了幾天，小辣椒的變化大了，漸漸得由綠變紫，有紫變紅，就像元宵節(jié)的紅燈籠，格外耀眼。媽媽有時(shí)做菜會(huì)特意切上一兩個(gè)放進(jìn)去，有了辣椒，整一盤菜在味道和顏色上會(huì)更上一層樓哦!

小小的辣椒不需要刻意的栽種，不需要精心的培育，每天只要給它澆澆水，就會(huì)開花結(jié)果，就會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。謝謝你這個(gè)暑假給我到來(lái)了快樂!

三年級(jí)狀物作文 篇14

有一天媽媽在網(wǎng)上買了五十條蠶寶寶。

“哇!好小呀!”我看到了期待已久的小蠶非常開心。不過(guò)，蠶真的非常的小。前面黑黑的點(diǎn)是它的小嘴，它白白的肚子下面的小腳細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。一共14只腳，我數(shù)了數(shù)。

蠶是一種很怕冷的生物，所以我們一般聽到的蠶都是春蠶。對(duì)了，有一句名詩(shī)中也提到了春蠶：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。養(yǎng)蠶的時(shí)間是春季和夏季，大概要養(yǎng)四十至五十天。它要經(jīng)歷卵---幼蟲---成年---繭---蠶蛾，五個(gè)過(guò)程。

我覺得養(yǎng)蠶并不是很難。首先我們要注意養(yǎng)殖的溫度，然后每天都要給它新鮮的桑葉吃，再有就是每天還要按時(shí)給它清理衛(wèi)生。剛開始的時(shí)候蠶就像一只豬一樣，吃了睡，睡了吃。

我每天放學(xué)回家的第一件事就是看一下小蠶有沒有長(zhǎng)大一點(diǎn)。給它們換新的桑葉，看著它們“咔嚓咔嚓”地啃著桑葉，一片新鮮的桑葉很快就被啃得只剩下柄了。不過(guò)要是桑葉不夠新鮮，它們可就不樂意了，這里嗅嗅，那里爬爬，就是不開口。

看著蠶一天天地長(zhǎng)大，我心里很高興，總想著讓它們快點(diǎn)吐絲?？茖W(xué)老師說(shuō)蠶一生要脫四次皮，大概每一個(gè)星期會(huì)脫一次，等第四次皮脫完后就會(huì)開始吐絲結(jié)繭。第一條蠶在第一次脫皮后突然不動(dòng)也不吃，我還以為它死了呢，后來(lái)才知道，那是它的休眠期，可能是脫皮太累了，它需要靜養(yǎng)休息。

等到它脫完第四次皮時(shí)，就是它快要吐絲的時(shí)候了，我連忙叫外婆去拿了一個(gè)大箱子過(guò)來(lái)把它們放進(jìn)去。第二天早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有好多蠶都結(jié)繭了，我本來(lái)以為蠶的繭應(yīng)該都是白色的，但是我看到的卻不是這樣的，這些繭有白色的，有綠色的，淡黃色的，紅色的，還有一個(gè)是金色的，五顏六色的蠶繭非常漂亮，特別神奇。這是我第一次看到蠶繭，忍不住去摸了一下，還是軟的。外婆說(shuō)等它硬了才能拿起來(lái)。接下來(lái)只需要慢慢地等待蠶繭變成蠶蛾產(chǎn)卵了。

又過(guò)了二十天左右，蠶變成飛蛾破蛹而出了，它們下了一些卵以后，不過(guò)幾天它們的生命就結(jié)束了。

這些蠶寶寶帶我見證了它們短暫又神奇的一生!

三年級(jí)狀物作文 篇15

站在高高的樓頂，欣賞著美麗的港城夜景。皎潔的月亮掛在天空，孤零零的，天空中看不見一顆星星。放眼望去，到處燈火輝煌，把港城的夜晚妝扮的五彩繽紛。

看著這美麗的夜景，我急切地尋找著我熟悉的每一個(gè)地方。瞧！在一束束強(qiáng)光的照射下，五星電器幾個(gè)字格外醒目，澳洋醫(yī)院、港城汽車站都讓燈光映襯地清清楚楚；眼光再放遠(yuǎn)點(diǎn)，那兒燈火最密集，像一條火龍橫穿過(guò)城市的，一定是步行街了，那兒是購(gòu)物的天堂；再往遠(yuǎn)處看，璀璨的燈光背后，有幾束淡淡的燈光在漫不經(jīng)心地亮著，那兒就是我最熟悉的地方美麗的實(shí)小一座座建筑，一束束燈光，一直向天邊延伸，構(gòu)成了一幅美麗的夜光圖。難怪天上看不見一顆星星，原來(lái)她們都背著嫦娥姐姐偷偷地，來(lái)到人間游戲，留下嫦娥姐姐孤單一人，她一定很寂寞吧！不僅星星們來(lái)了，那可愛的吉祥物龍也來(lái)了！瞧，它一扭一扭地，調(diào)皮地，在一幢幢樓房之間穿梭，向市中心駛?cè)?，又向四面八方散開，金色的鱗片在閃閃發(fā)光

這，就是我美麗的家鄉(xiāng)，這，就是全國(guó)文明城市張家港的美麗夜景！

三年級(jí)狀物作文 篇16

說(shuō)到烏龜，我的眼睛立刻亮了起來(lái)，因?yàn)槲乙郧梆B(yǎng)過(guò)的一只烏龜。

五年級(jí)上冊(cè)，在科學(xué)課上，我的小烏龜成了試驗(yàn)品。在張老師的杯子中看我們上課。張老師說(shuō)我這是稀有品種，不是巴西彩龜。

我這只烏龜在家里很不聽話，有一次我將烏龜放在廁所的臉盆里，自己去玩了。半天我回來(lái)時(shí)吃了一驚——臉盆中沒有烏龜?！皳洹?、撲”的聲音在我耳邊響起，“啊！”我的烏龜在坐便器里游泳。我忙了半天才把它搞干凈，我想烏龜太調(diào)皮了，廁所不是容身之地，便將轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)上，奇怪的事又發(fā)生了。

它看到對(duì)面的小花盆中的蘭花很好玩，便跑過(guò)去爬上去在小花盆里玩，蘭花就被烏龜勇士給干掉了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)烏龜竟在陽(yáng)臺(tái)一個(gè)角落曬太陽(yáng)，好像在說(shuō)：“這蘭花與我無(wú)關(guān)，千萬(wàn)不要找來(lái)我”。但是龜背上的花瓣暴露了它。它太天真了。時(shí)間如飛速的劉翔瞬間過(guò)去，在20xx年末期之時(shí)烏龜要進(jìn)入冬眠；我給他找了個(gè)曖和的地方，可是烏龜就是老脾氣不改，東奔西跑，一下子?xùn)|邊的花瓶打碎了；一下子西邊的雞肉不見了。終于在一天烏龜乖乖地開始了冬眠，這樣子我就像忘記了烏龜存在。有一天媽媽在找東西時(shí)看見冬眠的烏龜，以為死了，便將烏龜扔掉了。就這樣俺的小烏龜“犧牲了”。

小烏龜被丟后發(fā)現(xiàn)它并不冬眠，而是死了。小烏龜可能是失去水的緣故。它陪了我一個(gè)半的春秋，它讓我愉快地過(guò)了一個(gè)半的春秋。心里空落落，真希望我再獲得一只像以前那樣可愛，調(diào)皮的小烏龜。

三年級(jí)狀物作文 篇17

你知道我們寧鄉(xiāng)的傳統(tǒng)小吃有哪些嗎？

不知道吧，讓我來(lái)告訴你吧！有砂仁糕、酸棗糕、紫蘇姜、刀豆花不過(guò)，我最愛吃的是刀豆花了，因?yàn)樗趾贸?、又漂亮，所以我最愛吃?/p>

刀豆花顏色鮮紅，非常漂亮。有的像盛開的菊花，有的像小巧的短裙，有的像一大片楓樹林，有的像精致的小扇子，還有的像美麗的珊瑚，風(fēng)一吹，那漂亮的珊瑚仿佛要?dú)g快的跳起舞來(lái)

馬豆花不但漂亮而且美味。馬豆花拿在手里粘粘的、滑滑的，看著就流口水了。放在鼻子前聞一聞，酸酸的，有股葡萄酒的味道。輕輕地咬上一口，脆脆的，會(huì)發(fā)出卡嚓卡嚓的聲音，甜甜的。

這就是漂亮、美味、精致、小巧的刀豆花。

三年級(jí)狀物作文 篇18

今天下午，我仰著頭，看藍(lán)藍(lán)的天空。

突然，一只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，它有一身灰色的毛，一個(gè)紅色的嘴巴，一雙像山字的小腳，真是可愛極了。天慢慢的變黑，太陽(yáng)也要落山了，小鳥還是在樹上嘰嘰喳喳的叫著，我心里非常疑惑，這么晚了，為什么它還不回家?一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，小鳥沒站穩(wěn)，不過(guò)，它沒掉下去，它又嘰嘰喳喳的叫來(lái)叫去，我心里想：他是不是在找媽媽?我心里一直這樣想著。

突然，有幾只小鳥飛了過(guò)來(lái)，那只小鳥趕緊飛了過(guò)去，這幾只小鳥在一起嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，我在心里想：它們又在說(shuō)什么的?它們說(shuō)完了，它們一起站在樹枝上，又嘰嘰喳喳的叫起來(lái)，好像站在舞臺(tái)上放聲歌唱，非常動(dòng)聽。它們飛了起來(lái)，飛走了，在路上又唱起了動(dòng)聽的歌。我終于明白了，那只小鳥是在等伙伴。

我喜歡小鳥，尤其是他們唱的歌。