雨后陽(yáng)光勵(lì)志作文

雨后陽(yáng)光勵(lì)志作文。

探索“雨后陽(yáng)光勵(lì)志作文”這個(gè)主題的奧秘讓我們一起去揭開(kāi)它們，幼兒教師教育網(wǎng)提供的建議僅供參考具體還需結(jié)合實(shí)際情況。作文技能的提高有助于從根本上提高語(yǔ)文水平，通過(guò)寫作文能加深人們對(duì)一些事、物和人的理解和認(rèn)識(shí)。如果缺少對(duì)寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的。

雨后陽(yáng)光勵(lì)志作文 篇1

1、我的夢(mèng)想就是站在萬(wàn)人仰慕的高度，俯視曾經(jīng)看低我的人。

2、那些所謂夢(mèng)想的東西，被歲月打上一枚又一枚的標(biāo)簽。

3、與其在別人的生活里跑龍?zhí)?，不如精彩做自己?/p>

4、只是一味的喜歡在這里發(fā)泄自己所有的心情

5、夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。

6、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。

7、絶望的時(shí)侯抬頭看著希望的光芒其實(shí)一直存在

8、世界上最最最沒(méi)用的一句話是什么——國(guó)足，必勝!嗵…

9、功成名就不是目的，讓自己快樂(lè)這才叫意義。

10、時(shí)間是把鋒利的刀，成全過(guò)我的瘋狂，也粉碎過(guò)我的夢(mèng)想。

11、只要付出了努力，什么都不后悔了一切皆有可能。

12、你若不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)…

13、不用羨慕別人，因?yàn)槟悴恢老乱幻肽銜?huì)得到多少。

14、如果夢(mèng)想有捷徑的話那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。

15、不管未來(lái)是否遍體鱗傷必須挽起衣袖帶上堅(jiān)強(qiáng)勇敢去闖!

16、有夢(mèng)想什么時(shí)候都不算晚。盡管可能會(huì)失敗，但是知道自己盡力了。

17、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視，忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

雨后陽(yáng)光勵(lì)志作文 篇2

1、北極考察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)貝德要求每個(gè)隊(duì)員堅(jiān)持寫日記，日記以陽(yáng)光下的景物為主。后因日期延誤，考察隊(duì)無(wú)法按時(shí)返回，他們將在黑暗寒冷極地長(zhǎng)夜中停留一段時(shí)間。他們感到很孤寂。這時(shí)，貝德要求大家朗讀日記。于是，一個(gè)個(gè)陽(yáng)光下的故事使人仿佛看到了閃著銀光的雪原，笨拙的北極熊.....就這樣，煩躁和焦慮一掃而光，心完全被幸福的回憶和美好的憧憬占據(jù)了。漫長(zhǎng)的黑夜終于過(guò)去了，考察隊(duì)迎來(lái)了久違的陽(yáng)光。其實(shí)，只要心中能留下陽(yáng)光的指紋，周圍縱使是無(wú)邊的黑暗和寒冷，你的世界也會(huì)明媚而溫暖。

2、《陽(yáng)光城的奇跡》：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告，大意是說(shuō)，我們新加坡不像日本有富士山，不像夏威夷有十幾米高的海浪，我們除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡都沒(méi)有，要發(fā)展旅游業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。李光耀看過(guò)這份報(bào)告，非常氣憤。據(jù)說(shuō)，他在報(bào)告上批了這么一行字：你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光，陽(yáng)光就夠了!”后來(lái)，新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種花植草，植草很短的時(shí)間里，發(fā)展成為世界上著名的“花園城市”，連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。

3、《省略陽(yáng)光》 :據(jù)報(bào)道：山野萊貿(mào)易中，蕨菜出口主要是對(duì)日本。以前銷路非常好，有多少收多少?？墒亲罱鼛啄?，國(guó)外客商卻不要了，因?yàn)槿R不好。采蕨萊的最佳時(shí)間只有十天左右，這期間的蕨菜鮮嫩好吃，早了不成，晚了就老了。采好后，要攤放在地里晾曬一天，第二天翻個(gè)個(gè)，再晾曬一天，把水分蒸發(fā)干，然后再成把捆好，裝箱。等食用時(shí)放在水里浸泡一下就可以了。可是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民為了多采多賣，把蕨萊采到家，來(lái)不及放在地上晾曬，而是放在熱炕上暖，這樣只用兩個(gè)小時(shí)就烘干了。這樣加工處理的'蕨菜，從外表上看哪都一樣，可是食用時(shí)，不管放在水里怎么泡，都像老樹根一樣，又老又硬，根本咬不動(dòng)。客商發(fā)現(xiàn)后，對(duì)此提出警告，一次，兩次，還是如此。結(jié)果，人家干脆封殺，再不從我國(guó)進(jìn)口了!那些一心想加工速成蕨菜的農(nóng)民，省略了兩天的陽(yáng)光，但是最終被烘干的卻是自己!

4、《太陽(yáng)的味道》：一位臺(tái)灣女作家，在她的散文中寫了這樣的句子：“初夏的日子，陽(yáng)光改變了空氣的氣味?！币晃淮箨懺u(píng)論家評(píng)論道：“這樣寫很好，用的是美文筆法，善用通感，講究煉字，刻意經(jīng)營(yíng)?！币粋€(gè)做母親的看了不禁啞然失笑，因?yàn)樗呐畠?歲時(shí)就曾“通感”過(guò)。冬天里她經(jīng)常曬被子，晚上睡覺(jué)時(shí)女兒說(shuō)：“媽媽，我最喜歡睡曬過(guò)的被子，里面有太陽(yáng)的味道?！彼X(jué)得平心而論女兒的話說(shuō)得比散文家更生動(dòng)些。記得一位大畫家說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)孩子都是藝術(shù)家?！?/p>

雨后陽(yáng)光勵(lì)志作文 篇3

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”每當(dāng)我哼起這首耳熟能詳?shù)母枨蜁?huì)想起海倫·凱勒、張海迪等那些身患?xì)埣?，卻有一顆堅(jiān)韌之心的偉大英雄。（76范文網(wǎng) wWW.fw76.CoM）

有一次，我閑來(lái)無(wú)事，便隨手拿了一張完整的A4紙，折了一架“幸福牌”紙飛機(jī)。我預(yù)期它會(huì)飛得又高又遠(yuǎn)，然而結(jié)果卻大相徑庭。無(wú)論我如何努力地拋扔，這架飛機(jī)都是一頭栽倒在我的眼前。失望之余，我拿手頭一張破損的紙，再次折了一架“缺憾牌”紙飛機(jī)，想拿它和幸福飛機(jī)一比高低。

其實(shí)，我心里早就有了答案。一張破損的紙折的飛機(jī)怎能跟完整的紙折的飛機(jī)相提并論呢，兩者之間豈不是天壤之別？看著眼前的缺憾飛機(jī)，我百無(wú)聊賴地拋了出去。沒(méi)想到的是，它竟然很快就把我的視線牽引到了幾米之外的高空，比幸福飛機(jī)飛得更高更遠(yuǎn)。我驚訝地張大嘴巴，看著缺撼飛機(jī)投入了藍(lán)天媽媽的懷抱，心里是又驚又喜。

兩架小小的紙飛機(jī)迥然不同的命運(yùn)，不禁讓我的預(yù)判大跌眼鏡，還引發(fā)了我對(duì)人生深深的思考。那架“幸福牌”紙飛機(jī)，就好比一個(gè)幸福的家庭、一副健全的四肢和一段順利的人生；而那架“缺憾牌”紙飛機(jī)，則象征著一個(gè)破碎的家庭、一副殘缺的四肢和一段坎坷的人生。上帝給有些人創(chuàng)造的條件并不是那么優(yōu)越和幸福，可是他們卻用頑強(qiáng)的意志克服種種困難，迎來(lái)了明天與希望。與此相反的是，有些人雖擁有完滿的條件，卻自甘墮落、不求上進(jìn)，最終等來(lái)的是“老大徒傷悲”的結(jié)局。

這讓我聯(lián)想到了自己：假如我遇到了這樣那樣的困難，我會(huì)怎么辦呢？是選擇逃避，當(dāng)一個(gè)懦夫；還是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎難而上？答案顯而易見(jiàn)，因?yàn)檫@兩種態(tài)度獲得的結(jié)果截然相反。當(dāng)現(xiàn)實(shí)擺在我們的眼前，無(wú)論是用樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)，還是用悲觀消極的態(tài)度去抵觸，決定權(quán)都在我們的內(nèi)心。

兩架紙飛機(jī)的命運(yùn)就像現(xiàn)實(shí)中的生活。它讓我想起了馬克思說(shuō)過(guò)的一句話：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！睕](méi)有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，怎能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光和絢麗的彩虹呢？

雨后陽(yáng)光勵(lì)志作文 篇4

合上書本，《老人與海》這本書中的內(nèi)容就像電影一樣，在我腦海中閃回、翻騰，悠悠劃過(guò)我懵懂而又脆弱的記憶，或許，它會(huì)不斷地警醒我、觸動(dòng)我、教育我，像一面永不褪色的旗幟！

永遠(yuǎn)也忘不了那一次——

“有請(qǐng)3號(hào)選手許曉琪，帶著她的作品上臺(tái)演講?！甭?tīng)到主持人報(bào)我的名字，我一下子懵住了，怎么辦？怎么辦？我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！那時(shí)的我心里仿佛揣著一只小鹿，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上臺(tái)了，林海音說(shuō)過(guò)，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。話雖如此，還是不免緊張。彼時(shí)彼刻，站在臺(tái)上的我早已魂不守舍，好像是本能地說(shuō)完“大家好，我叫許曉琪”之后，由于緊張，竟忘了接下去該說(shuō)什么了，看著臺(tái)下那么多評(píng)委老師和參賽同學(xué)充滿期待的目光，我不知所措。

我努力讓自己冷靜下來(lái)，好半天，我終于開(kāi)始哆哆嗦嗦地講了起來(lái)，話中帶著顫音，連我自己也不愿相信這是我的演講，講出來(lái)的話沒(méi)有一點(diǎn)底氣。我看到評(píng)委老師的表情，心里更沒(méi)有譜了，腦子又開(kāi)始一片空白了，我忘記接下來(lái)應(yīng)該講什么，天哪……我竟忘了演講詞了。臺(tái)下和臺(tái)上一片鴉雀無(wú)聲，時(shí)間好像在那一刻凝固了。我當(dāng)時(shí)尷尬極了。

“時(shí)間到了，下去吧?！倍厒鱽?lái)評(píng)委老師的.聲音。

雨后陽(yáng)光勵(lì)志作文 篇5

“坐在窗前一盞燈，春夏秋冬夜長(zhǎng)鳴”。多少次坐在房間窗前，望著外面是漆暗一片的黑夜，“心”就像冰一樣慢慢地涼下去，信念也就慢慢地消失，心中有的只是悔恨與絕望。此時(shí)此刻，忽然感覺(jué)到耳后傳來(lái)一陣聲音，是誰(shuí)？哦！是他--阿廖沙，“用你后悔的時(shí)間，去好好珍惜生活吧！”

于是，我重新翻開(kāi)高爾基的《童年》，用心去體驗(yàn)阿廖沙人生的酸甜苦辣。我深深地認(rèn)識(shí)到：人生在困難的時(shí)候，要看到光明，看到前程，看到希望。

童年中的阿廖沙，是生活在苦難中的孩子。他外公兇狠暴躁、自私貪婪；外婆慈祥可親，在受到莫大的痛苦時(shí)仍真心的贊美上帝，對(duì)老伴的毒打也是逆來(lái)順受；母親憂郁善良，兩個(gè)舅舅自私暴躁，常常為了家產(chǎn)而大打出手......阿廖沙在這樣的生活中過(guò)者苦難的日子，但他能在困難重重的生活中看到一縷陽(yáng)光，那時(shí)因?yàn)樗暮糜选巴杲弧?，還有疼愛(ài)他的外婆、媽媽......

將看過(guò)的《童年》扣在桌上，再望窗外，似乎更加清晰明亮，心中也更有感悟：希望，便是生命中的一縷陽(yáng)光，，當(dāng)你放棄它時(shí)，便會(huì)自行陰暗，讓你陷入無(wú)法振作的泥灘中去。反之，當(dāng)你不放棄它時(shí)，就會(huì)增強(qiáng)信念，讓你在前進(jìn)的道路上越走越廣闊。

"路”總會(huì)在你的腳下延伸,不要對(duì)現(xiàn)實(shí)失去信心,挺起胸膛,去迎接更加燦爛的人生!

希望便是生命中的一縷陽(yáng)光作文

“坐在窗前一盞燈，春夏秋冬夜長(zhǎng)鳴”。多少次坐在房間窗前，望著外面是漆暗一片的黑夜，“心”就像冰一樣慢慢地涼下去，信念也就慢慢地消失，心中有的只是悔恨與絕望。此時(shí)此刻，忽然感覺(jué)到耳后傳來(lái)一陣聲音，是誰(shuí)？哦！是他--阿廖沙，“用你后悔的時(shí)間，去好好珍惜生活吧！”

于是，我重新翻開(kāi)高爾基的《童年》，用心去體驗(yàn)阿廖沙人生的酸甜苦辣。我深深地認(rèn)識(shí)到：人生在困難的時(shí)候，要看到光明，看到前程，看到希望。

童年中的阿廖沙，是生活在苦難中的'孩子。他外公兇狠暴躁、自私貪婪；外婆慈祥可親，在受到莫大的痛苦時(shí)仍真心的贊美上帝，對(duì)老伴的毒打也是逆來(lái)順受；母親憂郁善良，兩個(gè)舅舅自私暴躁，常常為了家產(chǎn)而大打出手......阿廖沙在這樣的生活中過(guò)者苦難的日子，但他能在困難重重的生活中看到一縷陽(yáng)光，那時(shí)因?yàn)樗暮糜选巴杲弧保€有疼愛(ài)他的外婆、媽媽......

將看過(guò)的《童年》扣在桌上，再望窗外，似乎更加清晰明亮，心中也更有感悟：希望，便是生命中的一縷陽(yáng)光，，當(dāng)你放棄它時(shí)，便會(huì)自行陰暗，讓你陷入無(wú)法振作的泥灘中去。反之，當(dāng)你不放棄它時(shí)，就會(huì)增強(qiáng)信念，讓你在前進(jìn)的道路上越走越廣闊。

"路”總會(huì)在你的腳下延伸,不要對(duì)現(xiàn)實(shí)失去信心,挺起胸膛,去迎接更加燦爛的人生!

生命中的一縷陽(yáng)光作文800字

繭破成蝶，那是對(duì)生命的抗掙忽然尊重；

鱘魚逆流而上，那是對(duì)生命的延續(xù)和貢獻(xiàn)；

候鳥遷徙，那是對(duì)生命的保護(hù)和關(guān)愛(ài)。

在接受大自然的洗禮后，我突然感悟，那些可愛(ài)的生靈對(duì)于生命的態(tài)度是多么的令人感動(dòng)。

然而，生命又是如此的脆弱。

劉和珍君向著社會(huì)的黑暗奮勇前進(jìn)，她嬌弱的生命在槍林彈雨中消散；

譚嗣同為著中國(guó)的將來(lái)舍生取義，他錚錚的鐵骨倒在一片血泊之中；

猶太女孩安妮望著樹上最后的一片葉子，安然的閉上了眼睛。

我知道他們有對(duì)生活的不舍、眷戀和難忘，但他們?nèi)匀辉谧詈蟮纳锍汤飺]灑著對(duì)生命的熱情，讓他們?cè)谧詈蟮纳锇l(fā)出光和亮，就像照耀在黑暗中的燈塔。

劉和珍君雖然香魂消散，但她依然敢于面對(duì)慘淡的人生，敢于面對(duì)淋漓的鮮血，為中國(guó)后繼的勇者們指明了前進(jìn)的方向。

譚嗣同雖然橫死與菜市口，但他依然為他的堅(jiān)守的真理吶喊：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。

安妮雖然無(wú)望活著老去，但她依然用最最甜美的.笑容鼓勵(lì)著每一個(gè)人，告訴他們生命的絢爛與多彩。

他們對(duì)待生命的態(tài)度，是尊重、是更有力量的延續(xù)。對(duì)于生命的態(tài)度，并不僅僅局限與生命的長(zhǎng)短，而更在與在有限的生命中去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，讓生命變得更加美好，變得更加動(dòng)人。

當(dāng)我讀到海子的“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”時(shí)，感動(dòng)得令我落淚。我以為他會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)，有一段美麗的奇跡。

然而他卻在人生最繁華的青年時(shí)代，將生命輕易的丟失。當(dāng)列車呼嘯而來(lái)。他的生命也便走到了盡頭。我不知道他對(duì)于人生是如此的絕望，以至只有死亡才能將他救贖。

但我只想說(shuō)，人生只是一段旅程，只有生命才能使其得到改變。

你看中國(guó)的海倫——張海迪，命運(yùn)將其打擊得只能坐在輪椅上，我不相信她沒(méi)有過(guò)絕望，但她對(duì)于生命的熱愛(ài)使她重新振作，堅(jiān)持著讀完博士。她的故事總是激勵(lì)著每一代的青少年，讓我們相信，命運(yùn)并不可怕，生命才是最真實(shí)的美好。

如果有一天，你能發(fā)現(xiàn)生命的真諦，那么在你今后的日子里一定都是陽(yáng)光。

雨后陽(yáng)光勵(lì)志作文 篇6

已記不清自己是怎樣下的臺(tái)，只感到一顆心冰冷冰冷的?；氐郊?，我不愿跟任何人說(shuō)話，獨(dú)自呆坐在房間里，失落、自責(zé)侵蝕著我脆弱的心。媽媽看出了我的心思，微笑著說(shuō)：“曉琪，這本《老人與?！纺阆热タ纯窗??！?/p>

翻開(kāi)書，看到書中的老人桑迪亞哥沒(méi)有被困難所壓倒，他盡自己最大的努力與命運(yùn)作不屈不撓的斗爭(zhēng)，盡管結(jié)局還是異常慘烈。我似乎意識(shí)到了什么，于是開(kāi)始重新掂量、思索……

人生永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，生活中困難、挫折在所難免，在荊棘叢生的路上前行，雖然艱難，但我可以視困難為走向成功的階梯，用挫折、失敗為自己編織成功的花環(huán)，就像桑迪亞哥，一個(gè)人可以被打倒，卻不可以被戰(zhàn)勝。一想到這，心中的沮喪、失落便一掃而光，我開(kāi)始重拾起信心，在媽媽的指導(dǎo)下，觀看了全國(guó)少兒演講比賽的視頻，還不時(shí)對(duì)著鏡子進(jìn)行演講，許多次，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽成了我最忠誠(chéng)的聽(tīng)眾。為了鍛煉自己的膽量，我毛遂自薦，參加了蕭山區(qū)童話故事演講比賽。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，蕭山區(qū)童話故事演講比賽拉開(kāi)了序幕，我再次站在了舞臺(tái)的中央。那一刻，鮮花屬于我，掌聲屬于我。呵，我終于戰(zhàn)勝了自我！

雨后陽(yáng)光勵(lì)志作文 篇7

我鐘愛(ài)雨后的天空，我堅(jiān)信心中的彩虹總會(huì)在風(fēng)雨后飛揚(yáng)！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

雪萊說(shuō)過(guò)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我能夠說(shuō)：風(fēng)雨來(lái)了，陽(yáng)光還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有了冬天的萬(wàn)木蕭瑟，春天的百花爭(zhēng)艷才更彌足珍重。假如世間沒(méi)有了苦難，當(dāng)愉悅來(lái)臨時(shí)咱們也難以珍惜；假如沒(méi)有了丑陋，也就無(wú)所謂美麗；假如沒(méi)有了卑下，高尚也無(wú)從界定；假如沒(méi)有了風(fēng)雨，又有誰(shuí)會(huì)愛(ài)上陽(yáng)光呢？人生難免遇到挫折與困難，這時(shí)咱們需要有一顆“平常心”來(lái)應(yīng)對(duì)世間的一切是非、曲直、真假，那么經(jīng)歷風(fēng)雨后的咱們將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。咱們將會(huì)看到風(fēng)雨后陽(yáng)光是那么明媚，并著手創(chuàng)造屬于咱們的一片晴空。

漫漫人生路上，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，當(dāng)咱們跌倒和彷徨時(shí)，不但要有應(yīng)對(duì)風(fēng)雨的勇氣，還要有足夠的耐心。有所成必不可放下，完美的陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。

生活的道路上布滿了荊棘與雜草，人生的道路充滿著崎嶇和坎坷。咱們以前擁有，也曾失去，曾成功，也曾失敗。風(fēng)雨中，咱們艱難地走過(guò)泥濘，迎來(lái)了這風(fēng)雨后的陽(yáng)光。

有人總愛(ài)問(wèn)為何有付出沒(méi)有收獲？“，可能這就是生活，只有飽嘗生活的酸、甜、苦、辣，才證明咱們已經(jīng)長(zhǎng)大、成熟。應(yīng)對(duì)挫折，咱們要有勇氣站起，敢于戰(zhàn)勝挫折。

雨后陽(yáng)光勵(lì)志作文 篇8

晴朗之時(shí)人們贊美陽(yáng)光，黑暗之中人們渴盼陽(yáng)光。燦爛的陽(yáng)光有著巨大的藝術(shù)魅力，古往今來(lái)“晨曦”、“夕照”入詩(shī)入畫的不可勝數(shù)。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，陽(yáng)光給大自然和人類社會(huì)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。陽(yáng)光還豐富了人類的精神世界，它讓我們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想像，激勵(lì)我們?nèi)プ非竺篮玫氖挛铩煌娜藢?duì)陽(yáng)光有著不同的感受。

“陽(yáng)光”一詞義項(xiàng)：①日光;②積極開(kāi)朗、充滿青春活力的;③(事物、現(xiàn)象等)公開(kāi)透明。我們可在“陽(yáng)光”這個(gè)義項(xiàng)的范圍內(nèi)拓展思路。陽(yáng)光既是自然資源，又是文明的象征，它象征關(guān)懷，象征溫情，象征奉獻(xiàn)，象征積極開(kāi)朗、充滿青春活力， (事物、現(xiàn)象等)公開(kāi)透明更可使我們展開(kāi)聯(lián)想,聯(lián)系相關(guān)生活實(shí)際。我們頭腦中日常儲(chǔ)存積累了哪些 “陽(yáng)光”相關(guān)的材料,此時(shí)就要把他們從腦海這個(gè)倉(cāng)庫(kù)中篩選提取出來(lái),比如:有哪些活生生的與陽(yáng)光有關(guān)的新聞報(bào)道、趣聞逸事、詩(shī)詞歌賦等等,我們?cè)谛形闹羞m當(dāng)引用這些材料就有可能增加我們文章的厚度。

雨后陽(yáng)光勵(lì)志作文 篇9

雨后的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)充滿堅(jiān)強(qiáng)，充滿希望，充滿意志。

——題記

有一句話是這樣說(shuō)的，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！钡拇_，彩虹也是如此，一夜的大雨，把大地重新“洗禮”了一遍。第二天早上，燦爛的陽(yáng)光灑向大地的每一個(gè)地方，在遠(yuǎn)處的大河上出現(xiàn)了一條彩色的綢帶，似乎透明而又堅(jiān)硬，又似乎柔軟的舒坦。雨后的美景，似乎是老天忙會(huì)了一個(gè)晚上的杰作。它經(jīng)過(guò)不停的“打磨”和“雕鉆”而成，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打而美麗。

有一次，我去參加了一個(gè)畫畫比賽。那些日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是度日如年?。∨沃沃?，沒(méi)想到我卻盼到了一個(gè)噩夢(mèng)，那里的人打電話來(lái)說(shuō)，我的年齡大了一歲，畫被退回來(lái)了。那時(shí)我只有九歲，這件事一直是在我幼小的心靈永遠(yuǎn)抹不去的疤痕。因此我發(fā)誓，一定要讓那些“狗眼不識(shí)泰山的人”后悔！我開(kāi)始廢寢忘食的學(xué)畫畫，才創(chuàng)造出了今天的畫畫高手——我！

還有人人皆知的春晚主持人“李思思”。如果說(shuō)，落選《幸福時(shí)光》讓中國(guó)失去了一位優(yōu)秀的演員，但反而讓中國(guó)收獲了一位優(yōu)秀的主持人。

風(fēng)雨不僅讓我收到了鍛煉，還讓感受到了友情的美好。那天，我的心情非常糟糕，低著頭走出學(xué)校。忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，“微微姐姐——”是我的一個(gè)朋友。她見(jiàn)我不太高興就哄我說(shuō)：“別生氣了，你生氣我也生氣！”她學(xué)著生氣的'樣子，皺著眉頭、嘟著嘴可憐巴巴的看著我。看她那個(gè)樣子我也不由得笑出了聲。

雨天給了我自信，給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，也給了我真摯的友情……瞧！雨后的陽(yáng)光多么燦爛！

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雨天的陽(yáng)光作文

許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫作文，寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，有的學(xué)生為寫不出作文還急哭過(guò)呢相信嗎？考慮到你的需要，小編特地編輯了“雨天的陽(yáng)光作文”，供你參考，希望能幫到你。

雨天的陽(yáng)光作文 篇1

盡管以前考試失利，被媽媽狠很教訓(xùn)過(guò)，但沒(méi)有哪一次像這次的期中考試這樣讓我傷痛不已。79分！這張數(shù)學(xué)試卷是我做的嗎？望著眼前滑稽可笑的失分點(diǎn)，聽(tīng)見(jiàn)老師強(qiáng)有力的分析，我的心在抽泣。

我的天塌了，地裂了......

“鴨子”不再幸福，“笑貓”躲進(jìn)暗道，我最大的業(yè)余愛(ài)好“讀書”也味同嚼蠟。沒(méi)有人能救我。

盡管媽媽藏起了一肚子的氣反復(fù)來(lái)勸慰我，鼓勵(lì)我，但她不知道這幾年她反復(fù)“灌輸”給我的“要好心”終于在這一次發(fā)了酵，它膨脹著......我不甘心，我為什么只考這么點(diǎn)？我真的成了不會(huì)考試的人嗎？老師一定會(huì)冷落我，同學(xué)們一定在等著看我的笑話。本來(lái)還想著“脫了藍(lán)袍換紅袍”把個(gè)“副班長(zhǎng)”的第一個(gè)字拿掉。誰(shuí)料到上帝竟然給我開(kāi)了這么大的玩笑。

投進(jìn)課堂，頭轟轟地響，從數(shù)學(xué)到英語(yǔ)，從英語(yǔ)到語(yǔ)文，就連我一貫“笑傲江湖”的科學(xué)課也讓我如墜云霧。我恨自己不能搶到盤古的大斧，徹底劈開(kāi)這混沌郁悶的世界。我只能做一個(gè)被囚禁在分?jǐn)?shù)上的“小罪犯”如果此時(shí)要給我按個(gè)罪名，那“驕縱狂妄”這一條就足以將我打入“死牢”。誰(shuí)讓我被考場(chǎng)不時(shí)響起的鐘聲攪得心煩意亂？誰(shuí)讓我在考場(chǎng)拿起媽媽的“囑咐”在上面“橫批”冷笑？誰(shuí)讓我陰溝里翻了大船？千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)。

雨天的陽(yáng)光作文 篇2

（三）

自從那天以后，老師們似乎有意為難陽(yáng)光，而陽(yáng)光也為難陽(yáng)光。老師每次提問(wèn)他，陽(yáng)光只僵硬地站在那里，他平時(shí)的才華不見(jiàn)了。就連他唯一的知己，現(xiàn)在投向他的目光，也變得異樣了。

‘‘坐下吧!‘‘沒(méi)有一絲感情，陽(yáng)光好像聽(tīng)到了鄙夷；而同學(xué)們投向他的目光分明地寫著‘‘輕賤‘‘兩個(gè)字；就連路人也對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。所有的一切讓他感到心虛--一個(gè)賊被捉住時(shí)的心虛。

終于，學(xué)校叫他去問(wèn)話，而陽(yáng)光說(shuō)他當(dāng)晚頭疼，吃了安眠藥睡著了，他什么都不知道。

面對(duì)老師的懷疑，同學(xué)的冷漠，學(xué)校的調(diào)查，陽(yáng)光早已遍體鱗傷，而琳對(duì)他的誤會(huì)甚至是同情，更讓陽(yáng)光徹底崩潰，他開(kāi)始變得難以捉摸，難以相處。

后來(lái)，學(xué)校接連失竊，但始終捉不到作案者……

（四）

終于，學(xué)校找到了H室的作案者。學(xué)校問(wèn)他為什么不偷陽(yáng)光的東西。他交代了一切，理由是陽(yáng)光的抽屜太高了，他拿不到。他雖然承認(rèn)偷H室的東西，但對(duì)于其他案件卻矢口否認(rèn)。

于是，學(xué)校繼續(xù)展開(kāi)調(diào)查。后來(lái)，校方從陽(yáng)光的抽屜里找到了失竊的東西；再后來(lái)，警察來(lái)了，陽(yáng)光的手戴上了手拷；再后來(lái)，陽(yáng)光自殺了……

陽(yáng)光死的那天，天變得很陰暗，因?yàn)殛?yáng)光消失了。接著下起了大雨，雨中有一個(gè)女孩，她的頭發(fā)不再飄逸，她的臉沾滿了水滴，不知是淚水還是雨水，但她的眼眶似乎紅了……

后記

后來(lái)，有人發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光留在牢里的一封信。信上說(shuō)他承受不了別人的誤解以及琳的冷漠，他的內(nèi)心變得復(fù)雜矛盾，成了真正的賊，他說(shuō)他并沒(méi)有錯(cuò)。可憐的人，或許他真的沒(méi)有錯(cuò)……

雨天的陽(yáng)光作文 篇3

俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！边@是告訴我們做事要持之以恒，不能半途而廢，否則就會(huì)前功盡棄，功虧一簣，而我學(xué)羽毛球也正是如此。

我們常在電視上看到一個(gè)個(gè)羽毛球選手在球場(chǎng)上，勇猛無(wú)比，過(guò)關(guān)斬將，大力的扣殺、精湛的技術(shù)令我們大飽眼福，可你們知道嗎？羽毛球是所有運(yùn)動(dòng)中最耗體能的項(xiàng)目之一，也是最需要持之以恒的項(xiàng)目。就拿上次來(lái)說(shuō)吧，我生病了，于是在家休養(yǎng)了一個(gè)星期，沒(méi)有去打球。

等到再次來(lái)到體育館訓(xùn)練時(shí)，一切發(fā)生了天翻地覆的變化——發(fā)球發(fā)不到后場(chǎng)、高球打不到位、體能減弱……今天到底是怎么了？我的球感去哪兒了？怎么打出的球都不盡人意呢？其實(shí)，這些后果都是由于我沒(méi)有持之以恒造成的，這真可謂是“一日練，一日功，一日不練十日空?！卑。?/p>

打羽毛球是這樣，學(xué)習(xí)也正是如此。記得那是一個(gè)寒假，過(guò)年時(shí)，我痛痛快快地玩了五、六天后，當(dāng)我再開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，平時(shí)倒背如流的單詞，卻忘的一干二凈，背單詞的速度也慢了許多。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)就像是逆水的船，一定要鍥而不舍，絕不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)?！狈駝t不進(jìn)則退。

“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成?！泵總€(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，而在這其中有無(wú)數(shù)的困難。這時(shí)候，有的人退縮了，有的人卻能堅(jiān)持到最后，而堅(jiān)持到最后的那個(gè)人，必將獲得成功。

雨天的陽(yáng)光作文 篇4

在惶惶不安中，數(shù)學(xué)期中測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)出來(lái)了。

不可能吧?我把試卷捏在手中，還不敢相信自己的眼睛，直到同桌提醒我試卷再捏就要壞了，那卷成一團(tuán)的85分的試卷伴著一顆潮濕的、澀澀的液體落在地上

姐姐!鄰家女孩靜的喊聲打斷我的思緒，窗外的小雨仿佛為了配合我的心境，淅淅瀝瀝地下著心在流淚靜對(duì)這一切渾然不知。她像一只小鳥一樣，旋轉(zhuǎn)著來(lái)到我身邊。我勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑。靜歡快的聲音在我耳邊響著：姐姐，你又考了第一，對(duì)吧!我也想像你說(shuō)的一樣，可惜這次滑鐵盧的歷史在我身上演繹了。什么是滑鐵盧呀?她不明白。就是說(shuō)算了，我這次只考了85分，與第一名相差九分。語(yǔ)文分?jǐn)?shù)呢?她還抱著希望。還沒(méi)出來(lái)呢。我沮喪地說(shuō)。靜似乎意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話，她遲疑了一下，從口袋里掏出一塊巧克力，舉到我面前。你我有些疑惑。吃吧。她固執(zhí)地說(shuō)，媽媽說(shuō)巧克力能夠給人帶來(lái)幸運(yùn)。我把幸運(yùn)送給你，你語(yǔ)文一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)!剎那間，一束陽(yáng)光傳遍我的全身

我抓住了陽(yáng)光

那就是感動(dòng)

我剝開(kāi)巧克力紙，把巧克力分給靜一半。那絲滑香甜的巧克力在唇齒間回味。巧克力有陽(yáng)光的味道哦!靜狡黠地說(shuō)。嗯!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雨漸漸停了，陽(yáng)光出來(lái)了

雨天的陽(yáng)光作文 篇5

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校剛剛放了學(xué)，興奮的孩子們一窩蜂地涌出校門，三三兩兩地結(jié)伴而行，然后向自己家走去。明明也不例外，他正和一個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑，談?wù)撝@里的大事小事。

“轟隆隆”，天空毫無(wú)征兆地中打起了響雷，著實(shí)下一我們一跳。隨即，又刮起了一陣大風(fēng)，胡亂地掃起了路邊樹葉和塵土，大樹“沙沙沙”的搖動(dòng)著樹枝，像是在提醒人們：“打雷啦，刮風(fēng)啦，馬上就要下雨啦，大家快點(diǎn)回家吧！”路上的行人都加快了腳步，明明和同學(xué)也一路小跑，很快，與他同行的同學(xué)已經(jīng)到家了，于是他也趕緊加快了腳步向家的方向走去。

就在他離家還有幾百米的時(shí)候，一滴水掉到了他的頭上，他起初還納悶是哪邊屋檐上掉下來(lái)的水，不禁抬起頭瞧了瞧?？墒钱?dāng)他小心翼翼地避開(kāi)樹的“攻擊范圍”是，又有幾顆水珠落到了他的手掌心里，天邊閃過(guò)一道耀眼的光芒——閃電也來(lái)了。他下意識(shí)地找了一處屋檐躲了起來(lái)，他剛剛躲進(jìn)屋檐，外面就下起了瓢潑大雨，雨水鋪天蓋地地往下倒，四周瞬間變得像黑夜一樣，路上原本熙熙攘攘的人群瞬間不知道去了哪里。

沒(méi)過(guò)多久，就到了下班高峰期，馬路上開(kāi)始車水馬龍，使這個(gè)世界又出現(xiàn)了一些光彩。明明想：“媽媽肯定很擔(dān)心我吧，他會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢？”就這樣盼望著，明明透過(guò)厚厚瀑布般的雨簾，緊緊盯著每一輛駛過(guò)的小車，生怕錯(cuò)過(guò)。這么多車，有沒(méi)有一輛車是媽媽的車呢？”可是，他的希望落空了，媽媽沒(méi)有來(lái)。明明想媽媽一定來(lái)沒(méi)有下班。不一會(huì)兒，下班高峰期過(guò)了，馬路又恢復(fù)了冷清，眼前只有那有恃無(wú)恐的風(fēng)雨，還有蜷縮在屋檐下明明。

雨越下越大，風(fēng)也趕來(lái)湊熱鬧，風(fēng)把雨往屋檐下面吹，明明眼看就要被

突然，遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)模糊的身影，似乎與明明仿佛年紀(jì)，明明一眼就認(rèn)出了他——那是他的同學(xué)，他喊道：“雨下的這么大，你來(lái)這里干什么？”雨里也傳來(lái)一個(gè)聲音：“當(dāng)然是來(lái)給你送傘的！”那個(gè)身影又走進(jìn)了一些——果然是他的同學(xué)，他問(wèn)：“你怎么知道我在這？怎么知道我需要傘？”他的同學(xué)說(shuō)，因?yàn)樗麆偦丶覜](méi)多久，就下起了大雨，他想明明一定還沒(méi)到家，于是就沿路找了過(guò)來(lái)，終于在這里找到了明明。

“這是你的雨……”剛說(shuō)了一半，朋友驚叫了起來(lái)，“我給你帶的傘呢？我想肯定是我不小心把它掉在路上了，對(duì)不起，對(duì)不起?！彼ブX袋，有點(diǎn)不好意思地喃喃說(shuō)著?？粗悬c(diǎn)搞笑的表情，我原本有點(diǎn)失落的心情突然有了一絲暖意，跟著笑出了聲。

“要么——我把我的這把傘給你撐吧?！蓖瑢W(xué)突然說(shuō)?！澳窃趺葱?，這么大的雨，你怎么辦？”我推開(kāi)他遞過(guò)來(lái)的傘，“我撐了這把傘，你就要被淋濕了。”同學(xué)堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我家里這里近，跑回去就行了！”“那可不行……”沒(méi)等明明把話說(shuō)完，同學(xué)就把傘塞進(jìn)他手里，撒腿就跑走了，瞬間消失在雨中。明明望著同學(xué)遠(yuǎn)去的背影，仿佛一道陽(yáng)光，讓他忘記了眼前的大雨，渾身暖暖的，想著：我也要做一個(gè)像他一樣溫暖的人。

明明拿著傘，呆若木雞地站了會(huì)兒。等回過(guò)神來(lái)，他撐開(kāi)那把傘，突然覺(jué)得這把雨傘好寬大，將風(fēng)雨都阻擋在外。明明轉(zhuǎn)過(guò)身，緩緩地向家走去，漸漸消失在白茫茫的雨中。

雨天的陽(yáng)光作文 篇6

嘩——嘩——嘩，在襄陽(yáng)劇院里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，這掌聲經(jīng)久不息……與此同時(shí)我們少兒民族樂(lè)團(tuán)的全體學(xué)員們一起站起來(lái)，向觀眾深深的鞠了一躬。這次演出獲得了意想不到的成功。

回憶起三年前：在那個(gè)炎熱的夏天，我開(kāi)始走上了充滿荊棘又充滿了喜悅的二胡求學(xué)之路。當(dāng)我第一次看見(jiàn)二胡，聽(tīng)著老師拉的曲子是那樣的輕松、悅耳時(shí)，心想：學(xué)二胡應(yīng)該是比較容易的?？僧?dāng)我第一次拉的時(shí)候，怎么聽(tīng)都象是在殺雞一樣，說(shuō)多難聽(tīng)，就有多難聽(tīng)。此時(shí)，心一下子象掉到冰窟里，學(xué)二胡還真不簡(jiǎn)單啊。又想如果我能夠完整的拉一首曲子，象老師拉的那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，那該是多么幸福的一件事呀！不過(guò)，只要我努力一定是可以實(shí)現(xiàn)的，于是我對(duì)二胡又充滿了信心。

想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的求學(xué)之路，最讓我難忘的是一年冬天。寒風(fēng)嘯嘯，天寒地凍，手都伸不出來(lái)，怎么拉二胡呀?？墒牵傩械睦蠋熞?guī)定，每個(gè)星期六的下午是少兒民族樂(lè)團(tuán)排練的時(shí)間。我是死賴在家里，磨時(shí)間，就是不愿出門。這時(shí)媽媽說(shuō)：“兒子，堅(jiān)持就是勝利！困難象彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！我們一定要堅(jiān)持下去！”我看媽媽的態(tài)度比較堅(jiān)決，想改變是不行的，只好硬著頭皮去拉。

到琴行后，看見(jiàn)今天來(lái)拉的同學(xué)并不多。老師也好象是在考驗(yàn)我們的毅力，老師說(shuō)：“今天能到的同學(xué)，下個(gè)月可以參加襄陽(yáng)劇院的演出?，F(xiàn)在，我們就來(lái)學(xué)習(xí)要演出的曲子?！?/p>

雨天的陽(yáng)光作文 篇7

今天下雨了，好大好大的雨，近處的欄桿還流雨滴，遠(yuǎn)處的山戀覆蓋著夢(mèng)幻一樣的霧氣，即便如此，縱使雨天也掩蓋不住我的陽(yáng)光。

聽(tīng)著小鳥唧唧喳喳的叫聲，不像晴天，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的鳥鳴，看來(lái)呀，連輕快的小鳥也不喜歡下雨天。不過(guò)呢，我呀，比較特殊，喜歡聽(tīng)雨聲。望著窗外，希希疏疏的傘一排一排的眼眸略過(guò)，每一步都帶著匆忙，都帶著對(duì)下雨天的焦灼?？粗钊轁M目的行人，摸著自己稍稍張開(kāi)的微笑嘴角，下雨天，真好。

“竹杖芒鞋輕勝馬”形容在雨天奔跑的我，再合適不過(guò)了。可是，少了“竹仗”，誰(shuí)管它呢，只要“輕勝馬”就行。

朋友說(shuō)我很怪，無(wú)論是晴天還是下雨天，心情都很好，其實(shí)我想說(shuō)的是，陽(yáng)光什么時(shí)候都在，哪怕是下雨天，只是他被云遮住了而已。然后，內(nèi)心里，想起了一些往事。

那年，跟今天一樣，也是一個(gè)雨天，我的傘被風(fēng)刮到樹上去了，拖鞋少一只，披頭散發(fā)的在雨中行走，失望的看著來(lái)來(lái)往往的人群，沒(méi)有人為我打過(guò)傘，甚至都不看我一眼。我想呀，雨停就好了，雨停之后，就可以回到家換一身衣服。哪知道，雨越下越大，拼了命的，一股腦兒的涌了下來(lái)。我錯(cuò)了，哪有什么雨停時(shí)，只不過(guò)是我的一廂情愿。

我拖著疲憊的身軀，緩緩的，踉踉蹌蹌的回了家，我沒(méi)有立刻去換衣服了，而是，翻開(kāi)我的筆記本寫下了的一句話：最討厭下雨的時(shí)候，因?yàn)?，沒(méi)有人為你打傘，也聽(tīng)不見(jiàn)鳥鳴。

好長(zhǎng)一段時(shí)間，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我的心情都會(huì)很煩躁，總會(huì)忍不住向天空吐一口碎沫，我這是厭惡啊！厭惡的對(duì)我自己而言，不可理喻。我開(kāi)始，對(duì)抗它，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，我總會(huì)用手去抹，可笑的我，以為這樣，就算是“報(bào)復(fù)“了。

接下來(lái)的時(shí)間，我跟其他人一樣，每當(dāng)下雨天，都會(huì)說(shuō)，“糟糕的天氣，怎么又開(kāi)始下雨了？”直到，我讀到那一本書為止。雖然記不起這本書的名字了，但是里面的一句話讓我歷歷在目，印象深刻。

“沒(méi)有人會(huì)喜歡下雨天，可就算如此，陽(yáng)光，沒(méi)有消失，只不過(guò)，被云遮住了而已“

我讀到這首詩(shī)的時(shí)候，開(kāi)始，沒(méi)有太大的心靈波瀾，也沒(méi)有對(duì)我有很大的沖擊，可就像一粒向日葵的種子，深深地扎進(jìn)了我的心靈，潛移默化的成為我生命中的一部分。

慢慢的，開(kāi)始長(zhǎng)大，理解的更深刻一些。有些東西，本來(lái)就不愉快，正因?yàn)樗挥淇?，所以我們要看待它，世界上哪有這么多愉快的事，只不過(guò)多了些愉快的人。

就這樣，那一粒種子隨著時(shí)間的推移，慢慢的變成了一朵向日葵，即便是下雨天，它也總能感覺(jué)到陽(yáng)光，而且，樣子看起來(lái)更精神飽滿。

后來(lái)，每當(dāng)下雨天，我的嘴角總會(huì)多一絲微笑，因?yàn)槲蚁嘈?，下雨天總?huì)有陽(yáng)光的。我不贊成“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后“的表面上的意思，如果一直都是風(fēng)雨了？但是我贊成，這句話的深意?？偠灾?yáng)光什么時(shí)候都有，最重要的，是要看你有沒(méi)有一朵屬于自己的向日葵！

抱著這種看法，下雨天的時(shí)候，我能聽(tīng)見(jiàn)很多有趣的聲音，包括在雨中調(diào)皮的鳥兒的叫聲，滴滴答答悅耳而節(jié)奏的雨滴聲。

我很高興，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總會(huì)翻開(kāi)我的筆記本，寫上一段話：“縱使雨天也掩蓋不住我的陽(yáng)光！”順便，在下面加了一句：“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……”

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文8篇

我們從小就開(kāi)始接觸寫作，寫作可以讓人們更好地發(fā)掘自己的潛力。好的作文可以幫助自己在語(yǔ)文考試獲得高分，一般寫作文都是什么樣的呢？希望本文內(nèi)容能為您提供寶貴的幫助。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文(篇1)

我是一只毛毛蟲，我總是挪動(dòng)著我那臃腫的身體，一步一步地往前爬。常常，我望著天空，心里有一種渴望，渴望飛翔，飛得很高，很高……

我總是以一種堅(jiān)定的態(tài)度過(guò)著每一天：餓了，找點(diǎn)吃的；渴了，找點(diǎn)水喝；累了，趴下休息。我經(jīng)常望著空中的蝴蝶們，望著它們自由自在地飛翔，真的很羨慕，很羨慕……一天，一只美麗的蝴蝶俯下身對(duì)我說(shuō)：“毛蟲弟弟，你為什么總是望著我們呀？”“我……我也想飛?！蔽壹t著臉說(shuō)?！懊x弟弟，你可以飛的，當(dāng)你成熟了，通過(guò)了上天的考驗(yàn)，你就能飛了。”“真的？”我驚喜地問(wèn)。從那一天開(kāi)始，我就期待著，期待著那上天的考驗(yàn)。終于，這一天到來(lái)了……

這一天，忽然有些絲液從我嘴里涌出來(lái)了，越涌越多，最后竟然形成了一個(gè)厚厚的繭，將我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住，我動(dòng)彈不得，覺(jué)得特別難受，不知不覺(jué)就睡著了。經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，我終于從睡夢(mèng)中醒來(lái)，面對(duì)著那仿佛堅(jiān)不可摧的繭，我弱小的身子顯得有些力不從心。但是，我明白我只有兩個(gè)選擇，一是不惜一切努力破開(kāi)繭，回到那個(gè)充滿色彩的世界，二是坐以待斃。但，與其坐以待斃，不如勇敢嘗試，我選擇了前者，我用我那瘦弱的身體不停地沖擊著那層繭，掙扎，一刻也不停。不知過(guò)了多久，突然，那層繭露出一個(gè)小口子，我一下子看到了希望，仿佛抓住了救命稻草一般，更加努力地去掙扎，去撕咬。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那個(gè)小口子越來(lái)越大，可是慢慢地我已經(jīng)筋疲力盡。能放棄嗎？不能！絕對(duì)不能！我用盡全身最后一絲力氣，拼勁向那道口子撞去。“啪……”繭裂開(kāi)了，我累得一動(dòng)不動(dòng)，感覺(jué)累得快要死掉了。我休息了一會(huì)后試著站起來(lái)，可是，我發(fā)現(xiàn)我竟然飛起來(lái)了！飛舞在空中，我變成了美麗的蝴蝶！

曾經(jīng)，我是一條毛毛蟲；現(xiàn)在，我卻是一只蝴蝶，自由自在地飛舞在空中。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，努力拼搏，終會(huì)成功，就像我現(xiàn)在，向著更高的地方，飛去……【本文榮獲第四屆“恒源祥文學(xué)之星”中國(guó)中學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)】

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文(篇2)

電腦游戲、籃球、三國(guó)殺……都是我的最愛(ài)。但國(guó)際象棋我也很喜歡，但是技術(shù)太臭了——你看，我連“菜鳥級(jí)”的媽媽也下不贏。于是，我下定決心一定要學(xué)好國(guó)際象棋。這時(shí)少年宮正在招生，我一刻也不遲疑，立刻報(bào)了國(guó)際象棋班。在班上我可以算是“菜鳥中的菜鳥”了，在班上我根本沒(méi)贏過(guò)。終于，苦苦練了半年后，我贏了媽媽和爸爸，偶爾也能贏班上的同學(xué)。

20xx年1月14日至15日是全省小棋手比賽的日子，我也是其中一位。比賽一共設(shè)七輪，分為五歲組、六歲組、七歲組、八歲組、九歲組和少年組。我參加的是九歲組的比賽?！拌K”！第一輪比賽開(kāi)始了！開(kāi)局時(shí)，我和對(duì)手下得都很穩(wěn)定，沒(méi)有出錯(cuò)。呀！不好了，他的“象”把我的“車”踢出了棋盤，我心痛地拍了一下大腿：“呀，今天我怎么如此冒失！”再仔細(xì)一看，我的“馬”也要去見(jiàn)閻王了。真苦呀！中局時(shí)，我用“馬”和“象”為我的“車”報(bào)了仇。最終我們以雙方同意平局的方法結(jié)束了戰(zhàn)斗。直接講最后一輪。最后一輪我的優(yōu)勢(shì)大，所以我先將“王”抽“后”，然后又將“王”抽“車”，最后我把對(duì)方的“王”逼到了死角，“馬”一跳，贏了！

最終我以三勝、一和、三負(fù)的成績(jī)獲得了省九歲組的第十四名。這次比賽給我?guī)?lái)了歡喜和參賽經(jīng)驗(yàn)。雖然沒(méi)有獲得前八名，但是重在參與呀！不過(guò)請(qǐng)你記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。相信經(jīng)過(guò)更多的刻苦訓(xùn)練，我會(huì)取得更好的成績(jī)，在國(guó)際象棋學(xué)習(xí)的道路上會(huì)充滿更多的陽(yáng)光！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文(篇3)

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？雙搖一跳也是一樣，要多訓(xùn)練才能成功。記得是上周，同學(xué)們之間忽然刮起了'雙搖風(fēng)'.我本來(lái)不打算學(xué)的，可是那么多同學(xué)都成功了，我也不甘心被落下來(lái)，于是，我用自己多個(gè)禮拜攢下來(lái)的零花錢買了一根特別適合跳雙搖的鋼絲繩，就這樣，我也開(kāi)始訓(xùn)練雙搖一跳了。

拿到繩時(shí)，我以為這是很簡(jiǎn)樸的，可是，跳起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我的手總不由自主地慢下節(jié)奏，不是'雙搖'而是'一搖'了，這樣我怎么能學(xué)會(huì)呢？再來(lái)一次，結(jié)果仍是如斯。我以為，只要多練幾下，就能成功了，于是我接著跳，一下、兩下、三下……無(wú)論我怎么努力，繩索和手似乎都在'冷笑'我似的，嘗試了良多次，就是搖不出'雙搖'來(lái)。曹逸凡看見(jiàn)了，告訴我：不要盲目地跳，應(yīng)該把握要領(lǐng)。手搖得要快，腳要盡可能地抬高，這樣才能拖延時(shí)間，讓繩索從腳下過(guò)去。得到了'雙搖一跳秘籍'的我高興地拿起繩索，連

忙跳了起來(lái)。'嗖嗖——'只聽(tīng)鋼絲繩飛速地旋轉(zhuǎn)著，腳'啪啪'地踩地，預(yù)備起跳。我以為這一次我可能會(huì)跳過(guò)，于是放慢速度，可是就是由于我放慢了速度，繩索不僅沒(méi)過(guò)，還重重地打在了我的腿上！我再試：一次、兩次、三次……最后的結(jié)果仍是兩個(gè)字：失??！我失望極了，真想拋卻！我使勁地把繩索摔在地上，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……再來(lái)一次？就這一次，假如再失敗，我就不練了！于是我重新拿起繩索，'手搖快，腳跳慢……'我一遍遍地在心里重復(fù)著要領(lǐng)，我認(rèn)為等待我的仍是痛苦悲傷和失敗，可是這次我卻成功了！我不敢相信這個(gè)雙跳是我跳的！我大聲地叫著，笑著，恨不得讓學(xué)校里的每個(gè)人都知道：我跳成功了！

現(xiàn)在我已經(jīng)純熟把握，能連著跳多個(gè)雙搖了，相信吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信吧，滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到天然成！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文(篇4)

活著的每一天都應(yīng)該是陽(yáng)光的，這句話說(shuō)出來(lái)也許會(huì)很好笑，但我仍是喜歡用這句話激勵(lì)自己，人生路上免不了磕磕絆絆，由于我們要糊口，要生存，必然要承受更多的艱難，心情往往跟著起伏的人生而改變，當(dāng)我們把一些不痛快的事情放在心里反復(fù)咀嚼，對(duì)自己就是一種傷害，也給他人帶來(lái)了不良的影響。

也許是由于太要強(qiáng)，事事都想達(dá)到完美，達(dá)到心里所想，可我們忘了任何東西都達(dá)不到絕對(duì)的完美，再優(yōu)秀的一個(gè)人都有他的缺陷，只是我們都把缺陷進(jìn)行了包裝而已，良多時(shí)候我們都在仰望和攀比，總覺(jué)得他人比自己幸福，實(shí)在他人不一定比你活得好，也許他人的心里有更多我們不了解的苦，每個(gè)人的心里都有一本難以讀懂的書，只是很難去走進(jìn)，難以翻閱而已。

就像一束花，會(huì)綻放一季節(jié)的錦繡，但它同樣承受著風(fēng)雨，當(dāng)冷風(fēng)過(guò)后，一地的凋零終究是一種殘缺。世界上有良多事情我們無(wú)法去解釋，也無(wú)法去看透，當(dāng)不中斷訴苦自己不快樂(lè)的時(shí)候，快樂(lè)也就在偷偷的溜走，良多時(shí)候傷悲和幸福就是一種選擇，選擇了傷悲，那就會(huì)被種種的不如意籠罩著，選擇了快樂(lè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大，總會(huì)有一種幸福是屬于自己的，只是每個(gè)人站的位置和角度不同。

更多時(shí)候我們都在對(duì)自己進(jìn)行強(qiáng)化，對(duì)一些很尋常的事要求的太高，心理上得不到知足，老是這山望著那山高，這樣就產(chǎn)生了種種的不如意，把原本夸姣的糊口逼向了轉(zhuǎn)角，實(shí)在所有的事情都沒(méi)有那么難，只是我們的思維在跟著潮流不中斷的改變，欲望在膨脹，我們的心靈也在膨脹，甚至我們對(duì)自己都不太了解了，試問(wèn)在這種心理中掙扎的人，有幾個(gè)是快樂(lè)的呢？

良多不快樂(lè)都是對(duì)某些事太過(guò)糾結(jié)，無(wú)法釋懷自己的心情，當(dāng)今社會(huì)很復(fù)雜，良多時(shí)候都是被迫去改變良多，也許會(huì)不甘心接受，但現(xiàn)實(shí)會(huì)讓我們不得不接受，壓力每個(gè)人都有，這就要學(xué)會(huì)開(kāi)釋，有些事情明明知道不可能恢復(fù)原來(lái)的樣子，那就要學(xué)會(huì)適應(yīng)和放下，用一種平和的心態(tài)去面對(duì)一切，相信該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該走的總會(huì)走，順其天然給自己一個(gè)心寬。

有時(shí)候我們做事總感覺(jué)是給別人看的，很在意他人會(huì)怎么看自己，這樣下去真的會(huì)很累，實(shí)在我們不是活在他人的眼里，而是要如何做一個(gè)真實(shí)的自己，只要自己盡了努力，不管成敗都是一種成就，究竟在失敗中我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，糊口的好壞只要自己知足，那就是快樂(lè)的，更不要用成就的高低來(lái)對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估和做無(wú)謂的打擊，人活著是一種底氣，不高傲，不卑微，只要擁有決心信念和勇氣，就是最雄厚的資本。

糊口不會(huì)像想象的那么完美，我們更需要擺正自己的位置，人生有起伏也有跌落，勝不驕敗不餒，是做人的原則，做事謙虛一些，沒(méi)有人敢說(shuō)自己是最好的。攀越了高山峻嶺，才能懂得路需要穩(wěn)重的走，闖過(guò)了暴風(fēng)巨浪，才明白風(fēng)雨是毅志的磨練。人生路說(shuō)長(zhǎng)就長(zhǎng)，說(shuō)短很短，誰(shuí)也無(wú)法猜測(cè)，總有一天都會(huì)一無(wú)所有的離去，那就更需要給自己一份心寬，給生命一份理解，讓活著的每一天都是快樂(lè)的。

心態(tài)決定著一個(gè)人的命運(yùn)，能夠摧毀一個(gè)人的不是崎嶇，而是自己的心態(tài)，沒(méi)有良好的心態(tài)，就很難從迷霧中解脫出來(lái)，一個(gè)良好的心態(tài)，是我們走向成功的一條捷徑，糊口中不一定處處都要比別人活的出色，只要能夠開(kāi)心的活著，才能使生命更具價(jià)值，保持良好的心態(tài)，才能讓身體更加健康，才能讓幸福走入我們的糊口。

走過(guò)了人生的溝溝坎坎，就會(huì)懂得生命需要釋然，才會(huì)明白平清淡淡才是真，簡(jiǎn)樸的快樂(lè)同樣是幸福的。不去訴苦所有的不公平，付出和回報(bào)不一定同等，只要多一份理解，就會(huì)給糊口創(chuàng)造更多的和諧。

做一個(gè)熱愛(ài)糊口的人，做一個(gè)快樂(lè)的人，開(kāi)心是一天，痛苦也是一天，時(shí)光不會(huì)為誰(shuí)停留片刻，歲月也不會(huì)為誰(shuí)的傷悲而休止流轉(zhuǎn)；同樣的天空，不要把自己的頭上畫滿云彩；路是靠心走出來(lái)的，不要把旅途鋪滿悲傷，世界上沒(méi)有那么多的對(duì)不起，只是自己在和自己過(guò)不去而已；阻擋前行的，都是自己設(shè)下的障礙，影響心情的，只是總在一個(gè)點(diǎn)上徘徊；人生路不一定處處都是春天，但只要走出冰雪的掩埋，就一定會(huì)看到屬于自己的色彩……

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文(篇5)

這個(gè)禮拜媽媽給我報(bào)上了輪滑班，我欣喜若狂。

到了那里，我看見(jiàn)許多大哥哥們純熟地滑著，我留意看著他們的姿勢(shì)，覺(jué)得他們十分厲害?？墒?，又一想，不就是滑旱冰嗎？當(dāng)真滑就行了，他們的動(dòng)作我也能做出來(lái)。可是穿戴滑輪轉(zhuǎn)360ο又跳到寬只有2厘米的石碑上，我應(yīng)該行吧！千萬(wàn)別掉下去就能成功。于是，我就穿上旱冰鞋，可剛站起來(lái)，最不可思議的是，由于我站得不穩(wěn)，想扶一下教練，不但我摔倒了，連教練都被我拽倒了，我這才體會(huì)到不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹？于是，我就開(kāi)始訓(xùn)練，就算教練有多么嚴(yán)厲我都不在意，只是耐勞的練。

過(guò)了一年后，我也能像那些大哥哥們一樣，做出一些高難度的動(dòng)作?？墒呛芸炀鸵瓉?lái)比賽了，我真是又悲又歡，“悲”是我很緊張，“歡”是我可以向大家展示我磨練的成果。不管怎么說(shuō)，要抓緊練呀！

比賽就要開(kāi)始了，我比以前練出的更加耐勞，在比賽場(chǎng)上展示，我獲得第一名。

通過(guò)滑旱冰，我真正明白了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的含義了。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文(篇6)

受挫折的全過(guò)程通常便是得到真識(shí)的全過(guò)程。踏過(guò)崎嶇的小道，才可以真實(shí)感受日常生活的快樂(lè)；穿過(guò)一望無(wú)際的迷霧，才可以真切體會(huì)太陽(yáng)的燦爛。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)七色彩虹；不吃一塹，難長(zhǎng)一智！——題記

在我們必經(jīng)之路的人生道路上，時(shí)常交叉崇山峻嶺一樣的起起伏伏，一會(huì)兒雨打風(fēng)吹、困頓難行；一會(huì)兒雨過(guò)天晴、鳥語(yǔ)花香。

在我們?nèi)松缆飞?，不太可能一路平整，一帆風(fēng)順，假如那樣的話，人生也太枯燥無(wú)味、孤獨(dú)乏味了。

在我的書海職業(yè)發(fā)展中，眼淚幾次與汗水的與我結(jié)伴同游，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的不理性化，由于我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但我又想那般就放棄了，太很抱歉關(guān)心我的男人，在真實(shí)經(jīng)歷一翻一翻的思想斗爭(zhēng)后，我仍無(wú)悔的選擇了努力，我堅(jiān)信本身與獲得成功都是有緣的。

但是天公不做美，不成功一次又一次次伴在我的上下，降落的成績(jī)牽著我鉛重一樣的心，但我不想埋怨老天爺?shù)牟缓侠恚瑑H僅我不明白的是為何拼搏一直不一定收益，我已經(jīng)盡力了，深更半夜中燈光效果仍經(jīng)常亮在我的被窩中。我已想不起來(lái)了，淚水幾回的外溢我眼眶。我好像看到不成功又一次的在我頭上昂頭長(zhǎng)笑，它在譏笑我嗎？是的！因而挫折中我，再度爬起，仰頭看到的是爸媽不辭勞苦的背影，淚水早就充滿了眼眶，我好像感覺(jué)一些抱歉爸媽，總算功夫不負(fù)有心人，成績(jī)的提高，換得了爸媽引以為豪的微笑。我意識(shí)到自身成功了！

黎明破曉，讓我們一起迎來(lái)這些艱難吧！

手牽手，滿懷感恩之心，應(yīng)對(duì)全部的挫折！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文(篇7)

國(guó)慶七天假本來(lái)應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的，而我卻在作業(yè)這道難關(guān)上被絆住了，還為此苦惱了好幾個(gè)小時(shí)。唉，說(shuō)來(lái)有點(diǎn)不好意思，把我絆住的大將就是作文。這次老師留了個(gè)以“假期的苦惱”為主題的作文！

耗費(fèi)了無(wú)數(shù)腦細(xì)胞，我還是不知道寫什么。看來(lái)，我只能求助一直默默幫助我的兩個(gè)好朋友了。

我的第一個(gè)結(jié)盟戰(zhàn)友就是作文書。嗯，這個(gè)戰(zhàn)友有點(diǎn)多，先抓住一本從目錄翻起吧：《我有我的個(gè)性》《這就是我》……但是，一半的書被我看完了，居然還沒(méi)有找到我需要的內(nèi)容……等等，《有趣的周末》雖然不是國(guó)慶，但都是放假，應(yīng)該也差不多吧？可是看完之后，果斷淘汰，小作者是住在海南的，寫的是看海。我總不能寫我七天假去看海了吧？誰(shuí)會(huì)相信？接著看吧，可之后的幾十個(gè)作文一個(gè)符合要求的也沒(méi)有。要不就是做飯成功了，要不就去旅游了，不然就是去看望弟弟妹妹了……總之，都寫爛了。啊，我要寫就要寫一個(gè)不一樣的。

算了，換隊(duì)友吧！

嘿嘿，在科技這么發(fā)達(dá)的時(shí)代，肯定要用手機(jī)?。m然它也不怎么有用）。先用百度搜一個(gè)吧，那么多作文呢！果然，手機(jī)就是比作文書好用，看，這就有一個(gè)《歡樂(lè)國(guó)慶》，抄這個(gè)應(yīng)該可以了吧？“海浪波瀾壯闊，像……”額，這個(gè)內(nèi)容為什么那么眼熟？唉，這不就是《有趣的周末》改了個(gè)題目嗎？接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)，結(jié)果卻是空無(wú)一獲。

正好，媽媽睡午覺(jué)醒了，算了，向老媽求助吧。誰(shuí)知，老媽聽(tīng)完我的哭訴，竟然笑了，點(diǎn)著我的腦門說(shuō)：“你怎么那么笨呀！寫作文不一直讓你苦惱嗎？你把寫作文的過(guò)程寫出來(lái)不就好了？”

啊……我的腦細(xì)胞一下子從沉睡中活過(guò)來(lái)了！我趕緊拽過(guò)稿紙。拿起筆，“刷刷刷”寫了起來(lái)……

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文(篇8)

天漸漸暗下來(lái)了，整片天空烏去密布緊接著，下起了傾盆大雨漸漸地，漸漸地，窗外的事物都變得清晰了，打開(kāi)窗戶，太陽(yáng)公公又露出了笑臉，一條彩虹高掛在蔚藍(lán)的天空

雖然，我只有歲，但是我也經(jīng)歷過(guò)自己的陽(yáng)光和風(fēng)雨最近就發(fā)生了這樣一件事情：兩個(gè)月前，我被學(xué)校舞蹈隊(duì)選去參加五月份的比賽，這個(gè)舞蹈里包含著許多跟壓叉和喝腿有關(guān)的動(dòng)作，這可難倒了我，因?yàn)楹芏嗄隂](méi)練基本功了，使我的骨頭慢慢變硬，所以舞蹈里的動(dòng)作我做得不夠標(biāo)準(zhǔn)，不夠優(yōu)美這可怎么辦呢，為了克服這個(gè)困難，我每天都非?？炭嗟鼐毩?xí)壓叉，為了練出更好的效果，我把媽媽也叫來(lái)幫忙，那天晚上，我趴在家里的地板上，靠著墻壁練習(xí)壓叉，媽媽幫我把叉往墻邊推，離墻壁只有厘米了，雖然我的四肢發(fā)軟，但是我還是咬著牙對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)壓，我不疼”媽媽只好繼續(xù)往里推，就只剩下厘米的時(shí)候，我突然哇地叫了一聲，我的眼淚也奪眶而出媽媽心疼地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我們明天再練吧？”可是我還是堅(jiān)決地說(shuō)：“不，媽媽，您用您最大的力氣把我推進(jìn)去吧，我一定可以的”接下來(lái)的日子里，我都這樣劈著，練著現(xiàn)在，我便能輕松的劈叉了

大家都要記?。宏?yáng)光總在風(fēng)雨后，我經(jīng)歷了一次次的失敗，最終享受到了成功的喜悅，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，你有付出總會(huì)有得到

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文11篇

寫作文是學(xué)習(xí)路上不可跳過(guò)的一個(gè)階段每個(gè)人都要走，有了寫作的習(xí)慣我們的思考方式也會(huì)得到進(jìn)一步發(fā)展。寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，抓住重點(diǎn)，內(nèi)容具體，還在為寫出好作文而煩惱嗎？如果您覺(jué)得本網(wǎng)頁(yè)值得您收藏請(qǐng)把它加入收藏夾。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【篇1】

那一束明亮、刺眼的陽(yáng)光透射到我們心房，它是在暴風(fēng)驟雨之后出現(xiàn)的。那一次難以忘懷的成功的甜蜜流進(jìn)心中，它是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折與困難現(xiàn)的。

這次拔河比賽，我們輸了，輸?shù)煤堋靶疫\(yùn)”。

也許，有人覺(jué)得輸是不光彩的，輸是倒霉的。但輸也是幸運(yùn)的。輸了之后，大家議論紛紛，身邊充斥著不滿、憤怒的氣息。他們都一口咬定對(duì)方作弊，可其實(shí)是我們實(shí)力確定不如別人，為何還要抱怨別人。三分天注定，七分靠打拼。不付出自己的努力，哪能獲得成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

一場(chǎng)比賽的成功不是靠?jī)e幸得來(lái)的，而是靠實(shí)力，靠自己去打拼、去奮斗。當(dāng)雙方對(duì)峙，自己失敗時(shí)，不要去一味地埋怨別人，那只不過(guò)是你給了自己一個(gè)臺(tái)階罷了。幸運(yùn)女神會(huì)關(guān)懷每一個(gè)人，但做何事情，幸運(yùn)只不過(guò)是一個(gè)微不足道的輔助，而實(shí)力、自信是成功的要素。

我們要相信——人定勝天。一個(gè)人即使再?gòu)?qiáng)大、再雄壯，如果你不想經(jīng)受挫折與風(fēng)雨，那么，你就變得比螞蟻還弱小。你輸了就是輸了，不要在別人身上“開(kāi)刀”，應(yīng)該在自己身上找原因。每一位名人跟我們都是同樣的出發(fā)點(diǎn)，可為什么最后的結(jié)果總是難以揣測(cè)，變化無(wú)窮呢？海倫·凱勒是美國(guó)著名的作家、慈善家。她作為一個(gè)盲、聾、啞，或者說(shuō)是經(jīng)歷大死大難的人，竟會(huì)有如此高的造就，這是為什么？這就在于她在困難面前不低頭，她可以正視困難、忍受風(fēng)雨的侵襲。這樣，明麗的陽(yáng)光就照在了她身上。

風(fēng)雨過(guò)后，天空會(huì)出現(xiàn)彩虹；而經(jīng)歷挫折后，成功的腳步便向我們臨近。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”任何的成功人生都不是一帆風(fēng)順的，之所以成功，是因?yàn)樗麄円呀?jīng)不再懼怕困難，經(jīng)受起任何的挫折，他們擁有強(qiáng)大的勇氣、須強(qiáng)的意志。他們失敗了不會(huì)去抱怨，而是去認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)去努力，他們相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

“人生路上甜苦和喜憂”，只有我們自己去感受，去戰(zhàn)勝。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【篇2】

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)……”

一連三天早晨，我們起床后，聞著桂花的芳香，踏著輕盈的步伐，感受微風(fēng)的輕拂，唱著這首充滿人生哲理的“寶歌”，做著讓人渾身舒爽的手語(yǔ)操，就這樣在時(shí)間的長(zhǎng)河里前進(jìn)。

在實(shí)驗(yàn)基地這個(gè)大家庭里，我懂得了許多：攀巖讓我知道了，做事只能往前看，過(guò)去的都過(guò)去了；過(guò)腭魚池教我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量；畢業(yè)墻讓我知道了，學(xué)會(huì)合作，樂(lè)于奉獻(xiàn)是關(guān)系到整個(gè)群體的……

其中讓我體會(huì)最深的是——空中抓杠。

上午，艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。同學(xué)們正如同一個(gè)個(gè)小白兔似的，活蹦亂跳，嘴都樂(lè)成了豆瓣嘴。我們正進(jìn)行著一個(gè)高空活動(dòng)——空中抓杠。

看著同學(xué)們大部分都完成得很順利。我不禁有點(diǎn)憐憫自己，因?yàn)樽约后w重太重了，我害怕失敗……

這么快就到我了，我系好安全繩索后，向空中的繩索看了一眼，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，讓人產(chǎn)生一種恐懼感。

我開(kāi)始向上爬了，那一大截柱子梯很簡(jiǎn)單，前面都很順利。當(dāng)我爬到倒數(shù)第二個(gè)梯格時(shí)，柱子竟然跳起了搖擺舞，使我的恐懼感大增。

當(dāng)我爬到最頂尖時(shí)，不料上面的圓盤將安全帶的扣子掐住了，我只好用一只手小心翼翼地去弄開(kāi)，我開(kāi)始將腳抬向圓盤，我不得不向下看了一眼，頓時(shí)我的恐懼感猛增，柱子卻興趣大增，跳起了幅度更大的搖擺舞。

我先將右腳抬上去，再將左腳抬上去，然后再慢慢地站起來(lái)，用雙手拉住繩索，這時(shí)我的腳不自覺(jué)地顫動(dòng)起來(lái)，也學(xué)柱子跳起了搖擺舞。

我開(kāi)始跳了，我先將雙手伸直，再雙腳一躍，竟然抓住了鐵桿，我松開(kāi)雙手，慢慢下降。我發(fā)現(xiàn)天空不再像剛才那么陰森恐怖，而是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照，清風(fēng)徐來(lái)。

對(duì)，“陽(yáng)光總是風(fēng)雨后，烏云上有晴空?！敝挥薪?jīng)歷了狂風(fēng)暴雨才看得見(jiàn)彩虹。

放眼望去——天，很藍(lán)很藍(lán)！

側(cè)耳傾聽(tīng)——音，很美很美！

細(xì)心體會(huì)——樂(lè)，很足很足……

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【篇3】

“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有；難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭；誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由；愿是你心中燈塔的守候，在迷霧中讓你看透……”

不驚不覺(jué)，三個(gè)春秋已然流逝。回首高三，就打翻了心中那個(gè)五味瓶——甜、酸、苦、辣皆涌上心頭……

一堆堆厚厚的試卷，還有那不輝煌的分?jǐn)?shù)，總讓我淚流滿面。難道是我不夠勤奮？還是我太笨拙？曾經(jīng)怨過(guò)：為何生于中國(guó)，要面對(duì)殘酷的高考？也有恨過(guò)應(yīng)試教育的死板；但……一路磕磕絆絆地走過(guò)，才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)坎——人生中的第一個(gè)坎。捧起那堆試卷，我已能含笑以對(duì)。上面有我的淚水、汗水，我付出過(guò)、盡力過(guò)，以然無(wú)悔。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空；珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹；風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”我最喜歡聽(tīng)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，因?yàn)樗屩袊?guó)女排在雅典揚(yáng)起五星紅旗，也成了我前進(jìn)的精神動(dòng)力。都別人聽(tīng)說(shuō)高三很痛苦，但我不覺(jué)得。真的，我覺(jué)得高三很快樂(lè)。每天都和好朋友一起奮斗，和老師一起努力，真的十分愉快。學(xué)得累了，到走廊上淡淡天；困了，到廁所洗冼臉。最好笑的是我們老是喜歡買些零食會(huì)學(xué)校吃，偷偷地躲著吃，想個(gè)小老鼠似的?；蛟S別人會(huì)覺(jué)得很幼稚，但我卻覺(jué)得很溫馨，很窩心……還記得那次我餓得要死，同桌卻變戲法似的遞給我一個(gè)蛋糕——我那高興勁，可甭提啦！就是這樣，在食物的芬芳中，友誼鼓勵(lì)著我們?cè)诟呷孙L(fēng)破浪、勇往直前。

我們班是政治班，女生比較多，但可別以為我們班會(huì)很悶喔——恰恰相反，我們班熱鬧得很！但我們也十分淘氣。老師們和我們都十分熟絡(luò)，亦師亦友吧！正因?yàn)槲覀兊臎](méi)大沒(méi)小，有一次惹得我們的政治老師生氣了。我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她這么生氣，都十分害怕。于是我們集體唱歌給她聽(tīng)，集體和她道歉。但她還是很氣，還說(shuō)要給我們換老師！這可把我們嚇壞了！有的女同學(xué)甚至哭起來(lái)了……我還記得那時(shí)寂靜的氣氛，仿佛要窒息似的。待老師生氣地拂袖而去時(shí)，我們?cè)谧晕曳词r(shí)也在想法子哄老師回來(lái)?！坝辛耍∥覀兗w寫張卡片向她道歉，再買束花送她，這樣子她一定會(huì)原諒我們的！”于是我們說(shuō)干就干，我和我同桌去買花，其他人寫卡……我們“逃學(xué)”買花回來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了。紅著臉，我們把花給老師后就跑回座位。好丟臉啊！但幸虧老師原諒了我們，也因?yàn)檫@場(chǎng)風(fēng)波，讓我們的師生關(guān)系更加牢固。這場(chǎng)風(fēng)波成了我高三中最難忘的回憶，到現(xiàn)在，我還記得老師生氣的樣子、我們懊悔的模樣和那真摯的道歉……

“臨急抱佛腳”，說(shuō)的正是我這種人。高三的下學(xué)期，我?guī)缀趺刻焱砩隙甲孕薜较舨抛?。陪伴我的還有不少住宿生和一些勤奮的學(xué)生，大家都很安靜，耳際只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上游走的“沙沙”聲的和低低的談?wù)撀?。為了過(guò)高考這條獨(dú)木橋，大家有緣一起奮戰(zhàn)，我真的十分珍惜同學(xué)之間那分微妙的情誼。教室里柔和的燈光，見(jiàn)證著我們的汗水，我們的溫情。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，高三如煙般過(guò)去了。我的汗水、淚水換來(lái)一張薄薄的錄取通知書，縱使不是名牌院校，但也是我心儀的學(xué)院。最后一次站在學(xué)校的排球場(chǎng)上，向這漫天飛揚(yáng)的紅花告別……對(duì)如霧的高三揮揮衣袖，帶走散落的回憶……

翻開(kāi)日記本的扉頁(yè)，便是我們班的畢業(yè)照——個(gè)個(gè)都意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃。再向里面翻，就是我的整我高三生涯。我用我笨拙文筆，把我生命中最深刻的回憶記錄下來(lái)……

愿回憶永不褪色。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【篇4】

陽(yáng)光穿過(guò)層層云朵，灑向大地，給大地鍍上了一層金色的光芒，但這背后的風(fēng)風(fēng)雨雨卻鮮有人知……

我迎著清晨明媚的陽(yáng)光，哼著歌踏上了去學(xué)校的路。今天就要發(fā)考卷了，我既興奮又略帶些緊張。發(fā)考卷了，“哈，我的卷子發(fā)到了，96分！”同桌高興地炫耀著，一張潔白的考卷飄落到我面前，我不禁有些得意，我肯定考得比他高。但結(jié)果讓我大失所望，91分！我癱在了椅子上，這無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，接下來(lái)的課上，我渾渾噩噩的，什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。一放學(xué)，我就奪門而出。

我奔到了學(xué)校后山上，望著湛藍(lán)的天空，忿忿不平地說(shuō)：“同桌的分?jǐn)?shù)怎么可能比我的高呢？”我不禁號(hào)啕大哭起來(lái)，一縷溫暖的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦业哪橆a，我停止了哭泣，好奇地望著天空。只見(jiàn)天空上掛著一個(gè)紅紅的大蘋果，強(qiáng)烈地散發(fā)著自己特有的光芒。忽然，一大片烏云飄了過(guò)來(lái)，把太陽(yáng)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹住了。它的光芒能穿過(guò)厚厚的烏云嗎？我不屑地笑笑，就算它再?gòu)?qiáng)，也是穿不過(guò)來(lái)的。但奇跡發(fā)生了，它一點(diǎn)點(diǎn)地掙脫了烏云的枷鎖，溫暖的光芒從烏云密布中探了出來(lái)，頑強(qiáng)地散發(fā)著光芒。我被深深震撼了，它竟如此頑強(qiáng)，掙脫枷鎖，最后成功地散發(fā)光芒。我慚愧不已，我確實(shí)沒(méi)有全力以赴，考試前幾天，父母一次次勸告我，而我卻把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，真是自作自受呀！我一定要改變這個(gè)現(xiàn)狀，讓他們刮目相看！

從那天起，我在課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真地做筆記。課間，我并沒(méi)有像以往一樣和同學(xué)們嬉戲打鬧，而是把不會(huì)的問(wèn)題弄懂。晚上，我總會(huì)挑燈夜戰(zhàn)，每每昏昏欲睡時(shí)，我就想起了那縷陽(yáng)光，它成了我的動(dòng)力。終于，我又迎來(lái)了一次考試……

我信心滿滿地做完了題目，并認(rèn)認(rèn)真真地檢查了每一道題，我松了一口氣。第二天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，98分，我高興極了，興奮之情溢于言表。

是呀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有不畏前方路上的狂風(fēng)暴雨，勇往直前，如此，我們才能看到希望的曙光！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【篇5】

“就你，想考進(jìn)班級(jí)前五?別怪我實(shí)話實(shí)說(shuō)啊，我信都不信。不止我不信，全班都不信。做夢(mèng)吧!”班上最調(diào)皮的家伙用鄙視的目光掃射我，并且說(shuō)道。

期中考試臨近，每位同學(xué)都有一個(gè)奮斗目標(biāo)。同樣都是一個(gè)班的同學(xué)，我定一個(gè)目標(biāo)也十分正常嘛。不知為何，不和諧的聲音總是向我的耳邊屢屢襲來(lái)。

“同桌呀!我也不想打擊你，但是，制定目標(biāo)總得有些可行性嘛，你說(shuō)我們班學(xué)霸那么多，你算那根蔥?趕快放棄!別整天拿個(gè)書本，在那裝樣子，連我都看不下去了?！?/p>

天空出現(xiàn)了一朵烏云。她的話，猶如一把鋒利的刀，直捅我的心。我黯然神傷，但我還在堅(jiān)持。

“組長(zhǎng)啊!你就知道整天拿個(gè)筆在本子上寫來(lái)畫去。是，我承認(rèn)，你剛剛擠進(jìn)了組長(zhǎng)職位，我學(xué)習(xí)沒(méi)你好。你呀，就知足吧，有個(gè)組長(zhǎng)當(dāng)當(dāng)就不錯(cuò)了。還想往前沖?你是不是哪根筋搭錯(cuò)了線路?”

天空下起了雨，刮起了風(fēng)。他的話再捅我的心數(shù)刀，讓我?guī)捉罎ⅰ?/p>

“朋友啊!我雖與你認(rèn)識(shí)了六年，陪你一起經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，卻從沒(méi)見(jiàn)你有什么彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨后。再說(shuō)啦，我可不希望我的朋友是個(gè)只會(huì)在每個(gè)課間都拿著書本，寫著作業(yè)的書呆子。相信我，別傻啦!”

他拍了拍我的肩，慢慢地離開(kāi)了。啊!暴雨傾盆，風(fēng)雨交加，他的話，換作了一把巨斧，將我的心，劈成兩半。

……

考試結(jié)束了，我竟然，進(jìn)了前五!

當(dāng)我走到我的朋友身邊時(shí)，他們都真誠(chéng)地向我道歉。我原諒了他們，正是朋友們的這些話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我的前行與堅(jiān)持。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。真的，實(shí)話實(shí)說(shuō)。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【篇6】

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每一次都會(huì)有彩虹。小鳥不經(jīng)厲風(fēng)雪，哪來(lái)翱翔？雄鷹不經(jīng)厲磨難，哪來(lái)現(xiàn)在的英姿颯爽？我們不付出辛苦，哪來(lái)回報(bào)？

在我們生命的道路上，總會(huì)有些坎坷，有些人倒下了，而有些人把這些絆腳石變成了墊腳石，他們靠的是頑強(qiáng)、是毅力。他們利用這道坎磨練了自己，使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，更偉大！有這樣一則故事：

從前，有七個(gè)人一起去爬山，因?yàn)樯胶芏盖?，想要爬上去不是一件易事。剛開(kāi)始時(shí)，他們都很興奮，幾個(gè)人一口氣艱難的爬了2000米，站在這半山腰上向下俯視，地下鮮花鋪滿大地，到處都是樹木，景色使他們美不勝收，3個(gè)人被這景色深深吸引了，不想再繼續(xù)堅(jiān)難的前進(jìn)，他們屈服了，他們滿足了，停下了腳步，他們決定留在這欣賞這美麗的風(fēng)景；而另外4個(gè)人，他們并不滿足，決定繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于又爬了2000米，3人再次向下俯視，發(fā)現(xiàn)景色真的很美，即便是神仙都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么美的景色，他們的干糧吃完了，2個(gè)人滿足了，他們屈服了，唯獨(dú)那一個(gè)人知道山頂?shù)木吧珪?huì)更美，于是他繼續(xù)前進(jìn)，雖然饑腸轆轆，但是他為他的夢(mèng)想努力著，他在荊刺中穿梭，終于他成功了，當(dāng)他爬到山頂時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)傷痕累累，但是在他向下俯視的那一瞬間，他忘記了疼痛、忘記了饑餓，他看到了他的夢(mèng)想，他以頑強(qiáng)的毅力完成了自己的夢(mèng)想！

小鳥經(jīng)歷了風(fēng)雪學(xué)會(huì)了翱翔；雄鷹經(jīng)歷了磨難變成了現(xiàn)在的英姿颯爽；我們付出了辛苦就會(huì)有回報(bào)。請(qǐng)朋友們記住：風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)看到彩虹迎來(lái)和煦的陽(yáng)光！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【篇7】

“人生路上甜苦和喜憂，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”每當(dāng)我遇挫折和困難時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)這首令人奮進(jìn)的歌曲，然后滿懷信心地繼續(xù)自己的追夢(mèng)之路。

能彈一手好的鋼琴是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，我從小就羨慕電視上那些彈鋼琴的演奏家，手指輕快地在琴鍵上彈著，行云流水般，一串串音符像泉水叮咚般跳躍著，好似天籟般的聲音讓我聽(tīng)得如癡如醉。

可要知道，真要是學(xué)起鋼琴來(lái)可沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始學(xué)，最起碼的的基本功就練了好長(zhǎng)時(shí)間，由于我音符認(rèn)不準(zhǔn)確，常常手忙腳亂地彈錯(cuò)，老師常常在一邊喊：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，是那個(gè)鍵”老師在一邊訓(xùn)斥著我。我剛想休息一下，老師在一旁催促著我：“比你學(xué)的晚的小朋友都比你學(xué)得好，別人都會(huì)彈曲子了，你還在練基本功”，在老師的訓(xùn)斥下，我的手又累又酸，回家時(shí)，我的汗水和淚水交織在臉上，我已打算在失望中放棄。媽媽早就發(fā)現(xiàn)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝，做任何事不能半途而廢，無(wú)論多么困難的事，都要堅(jiān)持下去，要想成功，就必須付出比別人更多的努力，你才剛剛學(xué)，不能就這樣白白放棄了，吃得苦中苦，才方為人上人啊”！媽媽的話像黑暗中的火把照亮了我的鋼琴之夢(mèng)，鼓起勇氣，擦干淚水，繼續(xù)自己的追夢(mèng)之路。

從此以后，我不斷地堅(jiān)持練習(xí)，從一首簡(jiǎn)單的《小燕子》到復(fù)雜的《開(kāi)學(xué)了》，通過(guò)不斷的努力，老師的表?yè)P(yáng)聲代替了呵斥聲，這也是老師對(duì)我進(jìn)步的肯定。

奮進(jìn)，架起夢(mèng)想的橋梁，汗水，灌溉了悲傷的花朵，在追逐夢(mèng)想的道路上，我經(jīng)歷過(guò)挫折和困難，但我沒(méi)有因此放棄我的夢(mèng)想，因?yàn)槲覉?jiān)信：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，彩虹是為奮進(jìn)的人們架起的！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【篇8】

陽(yáng)光，往往是在與風(fēng)雨激戰(zhàn)后才出現(xiàn)；成功，往往是在與困難搏斗后才誕生。

有一首歌唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。這首歌中蘊(yùn)含著一條人生哲理：成功，需要和困難戰(zhàn)斗。

就拿偉大的鋼琴家貝多芬來(lái)說(shuō)吧，就在他的音樂(lè)事業(yè)發(fā)展到極致的時(shí)候，老天卻和他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑他雙耳失聰！

對(duì)于一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)，可以說(shuō)是為了音樂(lè)癡狂的人來(lái)說(shuō)，這或許是一個(gè)比失去生命還令人痛苦的事吧！

可能有的人會(huì)從此頹廢下去，放棄自己的音樂(lè)，甚至放棄自己的生命，但貝多芬卻并沒(méi)放棄，他用自己堅(jiān)定的毅力和比平常人多上幾倍的汗水創(chuàng)造了一朵震驚歐洲的音樂(lè)奇葩《命運(yùn)交響曲》。

就在貝多芬第一次在維也納的金色音樂(lè)廳里演奏這首雄壯的曲子時(shí)，全場(chǎng)的聽(tīng)眾都震驚了，他們沒(méi)想到一個(gè)雙耳失聰?shù)娜司谷荒軇?chuàng)造出這么振奮人心，令人內(nèi)心激起火花的曲子，全場(chǎng)聽(tīng)眾都起立為他鼓起雷鳴般的掌聲。

但他并沒(méi)能聽(tīng)到，直到他走下臺(tái)從助手那里才知道自己獲得全場(chǎng)聽(tīng)眾的贊賞和肯定，他激動(dòng)地流下了淚。

這是喜悅的淚，是苦澀的淚。沒(méi)有人知道他將自己關(guān)在琴室里，每天連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)常練到半夜，即使是彈到十指流血，他也毫不在乎。他只是專注地陶醉在自己的音樂(lè)世界中。

同學(xué)們，雖然成功的路上布滿了荊棘，但如果在成功的路上沒(méi)有痛苦地掙扎，沒(méi)有悲傷的淚水，沒(méi)有傷心欲絕的失敗，就不會(huì)有那喜悅的成功；就不會(huì)有那甜蜜的淚水；就不會(huì)有格外的幸福了！所以，我們應(yīng)該要勇往直前地向成功前進(jìn)，充滿活力的去戰(zhàn)勝那一個(gè)又一個(gè)的挫折！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【篇9】

一拿到《魯濱遜漂流記》這本書，我就被魯濱遜的奇特經(jīng)歷深深地吸引了。

書中的主人公魯濱遜從小就一心想去闖蕩世界，外出冒險(xiǎn)。有一次，因?yàn)樨洿?，魯濱遜孤身一人在一個(gè)荒島上僥幸存活了下來(lái)。他做了一只木筏，把失事船只上可以度日的東西運(yùn)到了荒島上。陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的意志力，勇敢地面對(duì)僅存的一絲希望，在荒島上開(kāi)荒種地、馴養(yǎng)山羊、自制工具、修建房屋。憑著他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，不僅使自己生存了下來(lái)，還救出了一個(gè)仆人星期五。后來(lái)，一艘被暴徒劫持的船駛向荒島，魯濱遜以他的機(jī)智勇敢救出船上的人質(zhì)，并且結(jié)束了荒島生涯，回到了英國(guó)。

這本書中最讓我贊嘆和佩服的，是魯濱遜經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的困難，最終用大米和大麥做成面包的事。困難就像天上的云，最后就會(huì)散去，魯濱遜不妥協(xié)、不放棄、不退縮，以大無(wú)畏的精神，在惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)，令人欽佩。

魯濱遜有句話給我留下的印象最深：只要我下了決心，就沒(méi)有辦不到的事。事實(shí)上的確如此。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活上，只要有恒心，有毅力，就會(huì)戰(zhàn)勝任何困難，最終取得勝利。有句歌詞寫得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。每當(dāng)我們遇到困難，像魯濱遜一樣去戰(zhàn)勝困難，就會(huì)獲得意想不到的結(jié)果。

在平常的學(xué)習(xí)生活中，有許許多多的困難需要我們?nèi)ソ鉀Q，如果我們逃避這些困難，不去戰(zhàn)勝它，就不會(huì)取得成功。海鷗之所以飛得高，飛得遠(yuǎn)，是因?yàn)樗邮鼙╋L(fēng)雨的洗禮；雛鷹之所以能夠長(zhǎng)成雄鷹，并且翱翔萬(wàn)里，是因?yàn)樗惺茏×烁改傅臍埧嵊?xùn)練；一個(gè)人之所以成功，是因?yàn)樗麘?zhàn)勝了困難。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要戰(zhàn)勝了困難，就可以獲得成功的果實(shí)。當(dāng)你遇到困難，不要退縮，因?yàn)槌晒φ驹诶щy背后，向你招手呢！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【篇10】

我失落的看著卷子上的分?jǐn)?shù)，差一分到達(dá)及格線。想著想著，悔恨的淚水不禁充滿了眼眶。一眨眼，掉了下來(lái)，濕潤(rùn)了我的試卷，頓時(shí)試卷上的字跡變得模模糊糊的，用紅筆寫的59分像鮮血一樣。

旁邊的同桌似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常，想要來(lái)安慰我，我卻倔強(qiáng)的躲開(kāi)了。一天的時(shí)間過(guò)得很快，放了學(xué)我故意磨磨蹭蹭，不愿意走快，我怕到家后看到的是爸媽失望的神情。

但是該來(lái)的終究要來(lái)不是么？我猶猶豫豫的掏出了家門鑰匙，最終還是打開(kāi)了門。媽媽一如既往地在廚房里做飯，爸爸則在書房里工作。聽(tīng)到了開(kāi)門聲，媽媽說(shuō)：“豆豆回來(lái)啦！”“恩。”我回答道。

爸爸也朝我這邊望了望，然后繼續(xù)工作。過(guò)了一會(huì)兒，飯做好了。我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地坐在餐桌上吃飯，可是爸爸的開(kāi)口卻打破了這喜悅：“怎么樣，這次考了多少分？”我顫顫巍巍的從書包里拿出來(lái)卷子，遞給爸爸看，低著頭根本就不敢看爸爸的神情。

我偷偷抬頭瞄了一眼，爸爸一直都是緊皺眉頭。然后他開(kāi)口了：“豆豆，這次怎么考的這么差？”“沒(méi)……沒(méi)有好好復(fù)習(xí)?！薄斑@次考不好，下次一定要在努力啊，很有可能這次考試過(guò)了以后，下次你會(huì)考好的，都說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛！”

沒(méi)有打罵，只有一次勉勵(lì)。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【篇11】

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，有人不努力就能隨隨便便成功，而今天我十分開(kāi)心，為什么這樣呢？先賣個(gè)小關(guān)子，謎底一會(huì)兒揭曉。

晚上放學(xué)到家后，我在房間里做作業(yè)，“彤彤，快來(lái)呀！”媽媽大聲喊道。我抬頭看了看書架上的鐘，快7點(diǎn)了，望著還沒(méi)有做完的作業(yè)，心里在想這會(huì)兒喊我干什么呀？我還要做作業(yè)呢。嘴上一邊答應(yīng)著一邊一邊走出房間看看媽媽喊我究竟是什么事情。

來(lái)到客廳，看見(jiàn)媽媽正笑瞇瞇的看著我，告訴了我一個(gè)好消息，原來(lái)，我暑假參加的香港國(guó)際鋼琴大賽——江蘇賽區(qū)選拔比賽得了金獎(jiǎng)，是金獎(jiǎng)！沒(méi)錯(cuò)！真的是金獎(jiǎng)！這就意味著我要去香港參加比賽了。而且金獎(jiǎng)獲得者每個(gè)賽區(qū)只有一個(gè)，我興奮地大叫起來(lái)：“哇塞！太棒了！我參加完比賽還可以去香港迪斯尼樂(lè)園玩了！”媽媽頓時(shí)也像一個(gè)小朋友一樣，又蹦又跳，高興極了！直夸我真厲害，第一次參加比賽就能獲得金獎(jiǎng)并取得去香港比賽的資格。

我昂起頭笑著說(shuō)道：“這是我背后的勤奮所致！”

想到這里，我不由得要感謝媽媽。小時(shí)候，我很不喜歡彈鋼琴，因?yàn)閺椾撉儆中量嘤挚菰?，每天都要重?fù)這種乏味的練習(xí)。每次我都是很不情愿的坐在那里彈，常常顯出不耐煩的表情。

媽媽看出我的抵觸情緒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我講：“彤彤，這個(gè)世界上沒(méi)有唾手可得的事情，也沒(méi)有輕易成功的捷徑，只有你耐心每天堅(jiān)持，認(rèn)真練習(xí)，將來(lái)這些努力都會(huì)加倍回報(bào)給你。”

我雖然半信半疑，每當(dāng)我想放棄繼續(xù)彈琴的時(shí)候，但是想起媽媽說(shuō)的這些話，彈鋼琴這件事情我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

寒來(lái)暑往，不知過(guò)了幾個(gè)春秋，不管炎熱的夏天，還是嚴(yán)寒的冬天，我都堅(jiān)持了下來(lái)。這次的獲獎(jiǎng)終于讓我體驗(yàn)到了什么是成功的收獲。通過(guò)這次的比賽，也讓我明白了什么事情都要堅(jiān)持不懈的去努力才能成功。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文匯編

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文”類內(nèi)容希望能夠讓你有所得益，歡迎參考，愿你的學(xué)習(xí)之路更加充實(shí)。作文能力的優(yōu)劣直接影響一個(gè)人的語(yǔ)言欣賞和表達(dá)能力，作文是思想交流和思想碰撞的媒介。實(shí)際上，作文的開(kāi)頭和結(jié)尾都可以背誦，有許多常用的句子可以模仿。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文(篇1)

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

剛?cè)氤踔械奈覍?duì)新的環(huán)境很不適應(yīng)，新的同學(xué)，新的老師，新的教室，一切都是我不熟悉的。入學(xué)第二周，我們就進(jìn)行了第一次周練，然而考試的結(jié)果卻不盡人意。

語(yǔ)文周練結(jié)果出來(lái)了，60分卷我考了43分。我看著這張?jiān)嚲碚凑醋韵?，自以為考得還行，一回到家就把試卷拿給父母看，得到了父親的夸贊，這使我更加得意了。第二天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)周練。我早早就寫完了試卷，前面的題目幾乎都做過(guò)，所以我根本就沒(méi)怎么看就開(kāi)始胸有成竹地下筆，再一看分值，一題三分，這使我不禁打了個(gè)寒顫，心想：我萬(wàn)一全錯(cuò)怎么辦？時(shí)間很快就到了，老師收試卷走了。

隔天早上第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師就開(kāi)始講錯(cuò)很比較多的題目，講的幾乎是我錯(cuò)的題目。我開(kāi)始慌了，冷汗像斷了線的珠子一樣往下流。隨之講的題目越來(lái)越多，我做錯(cuò)的題目也越來(lái)越多。完了，后面的大題目我一題也沒(méi)有做對(duì)，唉！上午，生動(dòng)有趣的道法課我也沒(méi)能聽(tīng)得進(jìn)去，滿腦子想的都是數(shù)學(xué)試卷。下課鈴響了，數(shù)學(xué)老師邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)了教室。同學(xué)們一看到試卷就慌了神，個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。數(shù)學(xué)試卷很快就發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地打開(kāi)試卷，緊接著一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾……

我怎么也沒(méi)有想到自己竟然只考到了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，心里五味陳雜，眼淚差點(diǎn)就流了出來(lái)?？粗鴦e人光鮮的分?jǐn)?shù)，心里又是嫉妒又是恨。

放了學(xué)，我獨(dú)自走回家，路邊的小草耷拉著腦袋，沒(méi)有了往日的生機(jī)，子規(guī)也停了下來(lái)，哼唱著歌，似乎在為我惋惜，天也變得陰沉沉的，正如我現(xiàn)在的心情。我剛走到校門外，校廣播就響了起來(lái)，其中的一句話點(diǎn)醒了我，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。是啊，失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷失敗才知道要發(fā)奮努力。

我在小路上慢慢走著，幾朵野花開(kāi)得正艷……

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文(篇2)

我原來(lái)是一個(gè)數(shù)學(xué)不好的女孩，讓我特別自卑，在我看來(lái)，一切都顯得那么的暗淡無(wú)光，我哭泣，我傷心，我不敢抬頭。

現(xiàn)在的我，可再也不是從前那個(gè)我了。我有了目標(biāo)，我有了方向每一次下課我就預(yù)習(xí)著沒(méi)上的課，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書沒(méi)有少買，我知道數(shù)學(xué)是要多加練習(xí)。我便埋頭苦干，就這樣，半個(gè)月過(guò)去了，數(shù)學(xué)也好了一半，我心想：“嗯，這次一定會(huì)考一個(gè)比較好的成績(jī)吧？”我暗暗高興，到了午休時(shí)間，我自信滿滿地拿出考試卷，心想大顯身手地機(jī)會(huì)來(lái)了，拿起筆就迅速地做了起來(lái)，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒就寫完了，找出答案，用紅筆批改，結(jié)果驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的計(jì)算題全錯(cuò)了，讓我大失所望，只是看著考試卷坐著發(fā)呆。同學(xué)問(wèn)我怎么了，我也一聲不吭，一直沉在試卷里，我對(duì)自己說(shuō)：“肯定是我沒(méi)下功夫，否則怎么會(huì)錯(cuò)了這么多呢？”于是我抱著這種心理，又開(kāi)始復(fù)習(xí)了起來(lái)，我覺(jué)得自己的時(shí)間不夠用，于是我每天晚上延遲15分鐘，正好與初二的同學(xué)一起走，我又按照上次聽(tīng)講座的方法多在本子上記了一些題目。

就這樣，日積月累，本子都擠滿了，我把它們稱為復(fù)習(xí)本，等到復(fù)習(xí)時(shí)，我就找出來(lái)看，我拿出一張小試卷想測(cè)試一下，我吸取了上一次考試的教訓(xùn)，要嚴(yán)格一點(diǎn)，不能犯錯(cuò)誤，過(guò)了一會(huì)兒，我終于寫到了計(jì)算題，我算了好幾遍，發(fā)現(xiàn)每次的答案都不相同，這時(shí)使我很沮喪，不知如何是好，抱著頭苦苦思索，不行，必須再細(xì)心一些，注意符號(hào)，看清步驟，折騰了老半天，我終于算出答案，然后忙著寫下一題?？偹闳客瓿闪?，有從頭到尾仔細(xì)的檢查一遍，確信沒(méi)能找出任何錯(cuò)誤，這才拿出標(biāo)準(zhǔn)答案嚴(yán)格地批改起來(lái)，真讓我意不到的，這次我竟全部都對(duì)了，拿起筆，畫上大大的100，又對(duì)同學(xué)一個(gè)一個(gè)地說(shuō)：“我全對(duì)了，我全對(duì)了，是真的……”我欣喜若狂，心里別提有多舒服，那滋味別提有多甜！

是呀，沒(méi)有什么大困難，只要你一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服，沒(méi)有什么大不了的，成功不就在前面等著你嗎？

成功的背后往往是辛苦的，只要你有足夠的勇氣，只要你有足夠的恒心，你就能趟過(guò)風(fēng)雨，你就能感受擁有陽(yáng)光的幸福！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文(篇3)

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。很久以前我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話，但是真正理解它卻是在今年的暑假。

七歲開(kāi)始，我就一直在學(xué)電子琴，今年我十歲了。三年來(lái)，我每次考級(jí)都輕松無(wú)比，唯獨(dú)這次考八級(jí)，讓我嘗到了人生的坎坷不平。

考級(jí)前的一周，我來(lái)到老師家。我把老課還完，周老師極其不滿地說(shuō)：你看看你彈的什么！錯(cuò)了5次，節(jié)奏還跟不上！還有一周就要考了，你怎么辦呀？我聽(tīng)了老師的話，慚愧地低下了頭。

晚上回家，爸爸得知此事后斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō)：從明天起，你哪都不許去，只能在家練琴！聽(tīng)了爸爸的話，我心里難過(guò)極了。

從第二天開(kāi)始，我7點(diǎn)鐘就起床練琴，一直練到吃午飯。午飯后，我休息了一會(huì)兒便又上樓練琴，吃過(guò)晚飯又坐在琴前，一直到晚上9點(diǎn)在練習(xí)的過(guò)程，我的手指都發(fā)熱了，有好幾次，手指頭都差點(diǎn)抽筋了！我甚至偷偷地想過(guò)要把琴砸掉！那幾天中正是暑假最熱的幾天，空調(diào)在不停地工作著，但我還是在不停地出汗。彈錯(cuò)的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)自己發(fā)脾氣，可越生氣就越錯(cuò)，直到留下了傷心的眼淚。算了，我不想彈了！媽媽見(jiàn)狀，溫柔地?fù)崦业念^對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系，要有耐心！不能著急！熟能生巧?。÷?，我的心情恢復(fù)了平靜，錯(cuò)誤也逐漸在減少，自信重又回來(lái)了！

終于到了考級(jí)那天，《波西米亞少女》那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的旋律在我修長(zhǎng)的手指下順利地流淌出來(lái)。結(jié)束以后，我對(duì)考官深深地鞠了一躬，他對(duì)我微微一笑，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。20天之后，我收到了考級(jí)合格的消息。

人生就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？經(jīng)歷過(guò)這次考級(jí)之后，我更相信這句話陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只要堅(jiān)持有恒心，有毅力，不怕吃苦，想做的事情就會(huì)成功！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文(篇4)

人生路上甜苦和喜憂

愿與你分擔(dān)所有

難免曾經(jīng)跌倒和等候

要勇敢的抬頭

誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口

寧有波濤洶涌愿與你分擔(dān)所有

寧有波濤洶涌的自由

愿是你心中燈塔的守候

在迷霧中讓你看透

烏云上有晴空

珍惜所有的感動(dòng)

每一份希望在你手中

請(qǐng)相信有彩虹

風(fēng)風(fēng)雨雨都接受

我一直會(huì)在你的左右

人生的征途一定有很多的

挫折坎坷

只要我們勇敢的抬起頭

勇敢地面對(duì)勇敢地去征服

風(fēng)雨過(guò)后一定陽(yáng)光明媚

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文(篇5)

“要學(xué)會(huì)游泳，就必須要下水?！薄袑?/p>

以前常常在電視上看到一些小孩因戲水而被水淹死。然后爸爸媽媽總是提醒我，叫我別去戲水。因此我就對(duì)外面池塘里的水甚至游泳池的水產(chǎn)生了恐懼。

外婆家有一個(gè)游泳池，哥哥每天傍晚都要下去戲耍一番。什么正游，反游、在水里憋氣，什么都會(huì)，而我只能在浴室里洗澡。

一到傍晚，哥哥就會(huì)叫我去游泳池里去游泳。但因?yàn)槲覍?duì)水有恐懼感，所以一直都不敢下去，我只能站在游泳池邊看著哥哥再三勸說(shuō)下，我最終鼓足勇氣，決定試試看。剛開(kāi)始只是把腳放在水面上來(lái)回伸縮一直不敢下去，后來(lái)哥哥從后面推了我一把，把我推進(jìn)了游泳池。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)游泳池里的水并不可怕。哥哥自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)教你游泳，咋樣?”我便答應(yīng)了，哥哥先教我游泳的基本功，雙腳和雙手在水中有次序的擺動(dòng)，再教我怎樣下水憋氣，起初，由于不會(huì)游泳，喝了很多水，甚至連鼻子也“喝”了很多水，眼睛也被水弄得腫腫的、痛痛的?？墒俏也](méi)有放棄，而且還堅(jiān)持跟著哥哥學(xué)，終于功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)十幾天的努力，我不再對(duì)水有恐懼感，而且對(duì)游泳的基本功也了如指掌，雖然最終還是沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳。但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿足了，到我已經(jīng)嘗試了，也看到了風(fēng)雨后的陽(yáng)光。

通過(guò)這次游泳的事情，我明白了：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)有收獲;只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到美麗的彩虹。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文(篇6)

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……熟悉的旋律響起,那映在眼前的一篇篇感人的故事在放大,放大……

四歲的時(shí)候,她從炕上摔下來(lái),脖子陷進(jìn)胸腔里,從此,她只能保持抬著頭的姿勢(shì)。上學(xué)了,同學(xué)笑她,她哭過(guò);勉強(qiáng)讀到高考了,沒(méi)有學(xué)校要她,她也哭過(guò);回鄉(xiāng)學(xué)插秧,可是為了把秧苗插到田里,她必須把腰彎了再?gòu)?臉都快碰到膝蓋了,才能找到那個(gè)角度,她也哭過(guò)。她哭的樣子與別人不一樣。別人需要低下頭來(lái),悄悄拭去那一抹令人同情的憂傷。而她把頭揚(yáng)著,手高舉著毛巾。在臉上拂過(guò)的那一瞬間,好似在輕輕挽起照在臉上的陽(yáng)光。

后來(lái),她學(xué)會(huì)了寫詩(shī)。她的詩(shī)中,有屬于飛鳥與藍(lán)天的那一份寧?kù)o。

再后來(lái),她成為了詩(shī)人,她被人當(dāng)作傳奇。她笑著說(shuō);其實(shí)我非常感謝我那顆永不低下的頭。

是啊!正是因?yàn)槟翘鸬念^,她的眼淚中,有著燦爛的陽(yáng)光。正是因?yàn)槟翘鸬念^,使她不得不微笑著面對(duì)生活中的每一個(gè)困難。

再想想我,一有什么小打擊便垂頭喪氣,悶悶不樂(lè)的,這樣的我,能面對(duì)風(fēng)雨嗎?能看到彩虹嗎?無(wú)法逃脫便只能面對(duì),不能走路,便只能飛翔!不能改變的,是苦難本身,但能夠享受的卻是從痛苦的苦難中站起來(lái)的雙倍幸福!有些時(shí)候,陽(yáng)光并未離開(kāi)我們。當(dāng)我們覺(jué)得陽(yáng)光離開(kāi)我們時(shí),其實(shí)是我們離開(kāi)了陽(yáng)光!

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你左右……那親切的歌聲又一次響起來(lái),珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中……

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文(篇7)

還記得上大班的時(shí)候，我突然想學(xué)樂(lè)器，好在同學(xué)面前秀一把。也許是出于好奇，我迫不及待地向媽媽說(shuō)要拉小提琴，媽媽聽(tīng)了，鄭重地說(shuō)：“睿睿，你學(xué)可以，但是不能半途而廢！”

“沒(méi)問(wèn)題！”我拍拍胸脯。

就這樣，我與小提琴結(jié)下了不解之緣。

開(kāi)始時(shí)，我學(xué)得很輕松，可慢慢地，我便遇到了難題——指法。這是一個(gè)基本功，一首單調(diào)的練習(xí)曲，十遍二十遍地拉，直到花兒都謝了，還要拉。

我逐漸體會(huì)到了學(xué)小提琴并非我想象中那么簡(jiǎn)單，各種各樣的要領(lǐng)讓我無(wú)法接受。當(dāng)我學(xué)到三級(jí)時(shí)，我實(shí)在受不了，老師布置的曲子枯燥乏味、無(wú)聊透頂。

我變得討厭練琴，每次要媽媽督促，才極不情愿地架起琴。拉琴時(shí)，我心不在焉，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒小便，拉完一段就要看一回鐘，盼望著快點(diǎn)到時(shí)間，哪怕多拉一秒也不行。哎，那段日子多我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是夢(mèng)魘，真難熬。再加上樓下傳來(lái)小伙伴們玩耍時(shí)發(fā)出的聲音，我心急如焚，指法更是亂七八糟。直到有一天，爸爸把我拎到小提琴老師那兒，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“既然你不喜歡就別學(xué)了吧，在困難面前，怕吃苦，不堅(jiān)持，做任何事情都無(wú)法取得成功。”

我當(dāng)時(shí)如醍醐灌頂，才突然發(fā)現(xiàn)，陪伴了我三年的小提琴，我是如此的依戀，要真放棄，還真舍不得。

從那以后，我命令自己每天必須定下心來(lái)拉琴，從二十分鐘到四十分鐘再到一小時(shí)甚至更長(zhǎng)。每天挑戰(zhàn)一回自己。漸漸地我就發(fā)現(xiàn)拉琴其實(shí)是一件很享受的事情。我夢(mèng)想自己成為呂思清第二，用動(dòng)人的旋律給身邊的每個(gè)人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福。

我終于堅(jiān)持了下來(lái)，小提琴也給我?guī)?lái)了自信和成功。一次次的考級(jí)，一次次的表演，我無(wú)一失敗。在最新的一次比賽中，我的一首《梁?！贰Ｈ缧性屏魉?，獲得了評(píng)委老師的連連稱贊。我沉浸在觀眾們?nèi)缢恼坡曋校α擞挚蘖恕?/p>

是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活中的回報(bào)恰恰是在你想要放棄的那一刻給予，一個(gè)人只要堅(jiān)持到底，永不放棄，不懈努力，最后總能收獲那一縷最美麗的陽(yáng)光。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文(篇8)

生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事情，當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時(shí)，不要悲觀失望，不要長(zhǎng)吁短嘆，不要停滯不前，我們應(yīng)把他們看作人生成長(zhǎng)中的常態(tài)。要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面、鳥語(yǔ)花香、青山綠水、良田萬(wàn)傾的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春景卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮的英姿，那金秋的美景，卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。是的，成功的背后總有許多困難，但是請(qǐng)相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光。

你們可聽(tīng)過(guò)：沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的人生并不完美。的確，當(dāng)我們的人生陷入困境時(shí)，請(qǐng)不要怨天尤人，請(qǐng)堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后吧！只要堅(jiān)定自己的信念，只要心中有光，總會(huì)驅(qū)除天空的烏云，那時(shí)我們的人生將充滿陽(yáng)光。懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是一種智慧；敢于等待燦爛的陽(yáng)光，是一種勇氣；勇于面對(duì)陽(yáng)光前的暴風(fēng)驟雨，是一種堅(jiān)強(qiáng)。

成功人士的背后，誰(shuí)不是經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折與困難，誰(shuí)不是受過(guò)磨難呢？世界聞名的偉大發(fā)明家愛(ài)迪生，他之所以聞名世界，是因?yàn)樗冻鲞^(guò)無(wú)數(shù)的汗水，受到許許多多的挫折才得來(lái)的。他發(fā)明電燈，不是經(jīng)過(guò)了1000多次實(shí)驗(yàn)才得來(lái)的嗎？他失敗過(guò)，但他從不氣餒，而是吸取教訓(xùn)，一而再，再而三的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于成功。他不就是經(jīng)歷風(fēng)雨才得到了陽(yáng)光的嗎？

是金子，總會(huì)發(fā)光；是玫瑰，總會(huì)開(kāi)放。失敗了，別在徘徊，別在流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開(kāi)創(chuàng)屬于自己的未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈牛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文精品

寫作是一個(gè)很有用的方式，可以展示一個(gè)人的個(gè)人魅力。通過(guò)寫作，我們可以平衡自己內(nèi)心的情感，獲得更加安定的心態(tài)。如果您對(duì)這個(gè)話題有更深的了解需求，不妨看看“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文”。以下僅供參考，一起來(lái)看看吧！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【篇1】

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！币氤晒?，必須要經(jīng)過(guò)不懈的努力。

前幾個(gè)星期，太陽(yáng)回家休息了，讓烏云、雨來(lái)值班。因此，體育課不得不改為室內(nèi)了，我們的心情都很沮喪。意想不到的是，太陽(yáng)飄了出來(lái)，在天空中悠閑地看起了書，光線也普照大地，四處都很溫暖，我也終于知道了太陽(yáng)公公的腦袋為什么那么圓了！原來(lái)知識(shí)太廣博了，都堆到腦袋里了！

它的突如其來(lái)令我們喜出望外，體育課正常上！還沒(méi)打鈴，我們就“飛”了出去，拿好跳繩，整整齊齊地站好隊(duì)，沒(méi)有人出聲，因?yàn)椤撸『?！哼！操?chǎng)上就只有我們孤零零的一個(gè)班！

時(shí)間，越想讓它快，它偏慢；越想讓它慢，它偏快。就這樣，我們?cè)诓賵?chǎng)上最炎熱的地方，苦苦等待著老師的到來(lái)。終于，老師的身影出現(xiàn)了我們的視線里……

老師過(guò)來(lái)后，指揮著我們開(kāi)始跳繩。我自信滿滿地?fù)]動(dòng)跳繩，“嗖嗖嗖……”當(dāng)時(shí)感覺(jué)時(shí)間非常慢，不一會(huì)兒，就跳了114個(gè)。

就在我們準(zhǔn)備休息的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“因?yàn)樯洗蜗掠辏覀冊(cè)賮?lái)一次！”說(shuō)著，已經(jīng)吹起了口哨，開(kāi)始！

第一次，我已經(jīng)盡力了，第二次就堅(jiān)持不住了?，F(xiàn)在的感覺(jué)就像是腳上綁了兩個(gè)沉重的大麻袋，抬都抬不起來(lái)了，耳邊也出現(xiàn)了一個(gè)惡魔：“唉！休息吧！太累了吧……”就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，“不要聽(tīng)它的話！堅(jiān)持到底！你從來(lái)都不是個(gè)輕易認(rèn)輸?shù)娜?，加油！”原?lái)是一個(gè)小天使擠了過(guò)來(lái)提醒我。它的話也讓我頓時(shí)明白了：堅(jiān)持不懈。

此時(shí)，盡管我滿臉通紅，也不停地哈著氣，但我還要堅(jiān)持呀！終于……終于……在最后的幾秒鐘，我突破了記錄，跳了120下！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這一次，我超越了自我。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【篇2】

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功我一邊哼著歌，一邊向操場(chǎng)走去，我深刻地體會(huì)到--陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

既然減肥不成功，就直接刪掉吧。其實(shí)就是一個(gè)過(guò)渡，現(xiàn)在在雙杠上可以輕而易舉地拉23個(gè)引體向上，可當(dāng)初學(xué)的時(shí)候簡(jiǎn)直是在暴雨中前行，寸步難行。

初二開(kāi)始接觸引體的時(shí)候，一上杠，我的手就被單杠表面的粗糙的粉末磨得生疼。老師的動(dòng)作如行云流水，似乎不費(fèi)吹灰之力。我硬著頭皮學(xué)著老師，手心的皮被磨破了，也做不出一二個(gè)，雙臂就像不是自己的，抬也抬不起來(lái)。下了杠，大家甩著疼痛不已的手臂：要23個(gè)才能滿分！同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天。

牢騷歸牢騷，訓(xùn)練還得繼續(xù)。老師抓緊每一節(jié)體育課，不遺余力的訓(xùn)練我們。任憑陽(yáng)光炙烤著我們裸露的肌膚，額頭和手臂傳來(lái)被灼燒的刺痛?？晌覜](méi)有退縮，站在單杠下，一次次跳上、擺動(dòng)、借力。頭上的汗水一顆顆隨著身體的擺動(dòng)而滑下我的臉龐，順著臉流到嘴里，流到脖子里；手臂也像喝了山西老陳醋一樣，酥軟無(wú)比。即使這樣，我的引體向上也無(wú)法快速進(jìn)步。做不到10個(gè)，我已經(jīng)筋疲力盡。引體如同一個(gè)巨大的惡魔，卻披著天使的外衣，越接近它，越難受，讓我每天都活在陰霾之中。

體育老師找到我，循循善誘：引體向上這個(gè)項(xiàng)目，不是一天兩天能夠練成的，你才堅(jiān)持一個(gè)多月，做不上去很正常。慢慢練，厚積薄發(fā)，說(shuō)不定哪一天，你就能發(fā)現(xiàn)突然能做很多個(gè)了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂

又是一節(jié)體育課，我走到單杠旁，縱身一躍，抓住桿子，擺動(dòng)，腳一蹬，仿佛有一股力量推著我似的1、2、18我心理默默地?cái)?shù)著，堅(jiān)持、再堅(jiān)持，我咬牙堅(jiān)持著，一定要23個(gè)，加油！23我一陣狂喜，跳了下來(lái)，不敢相信自己終于做到了。那一刻，所有的陰霾都不見(jiàn)了，我的心中有一道絕美的彩虹！

我收回思緒，再次望著自己的手，望著那厚厚的繭，我知道：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。人生路上，只要不放棄，總能散發(fā)屬于自己的萬(wàn)丈光芒！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【篇3】

“黑臉包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，專拿飛天將?！睕](méi)錯(cuò)！它就是蜘蛛！

說(shuō)起蜘蛛，人人討厭，我也不例外。原因嘛！地球人都知道：一、它長(zhǎng)得太丑，黑不溜秋，一臉猥瑣，一看就不是什么好東西；二、它織的網(wǎng)粘噠噠的，如果不小心碰上，很難受的；第三，看它爬來(lái)爬去，惡心，瘆得慌！

這不，昨天早上，我去陽(yáng)臺(tái)幫媽媽晾衣服，無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)窗外大樹上有一個(gè)大大的蜘蛛網(wǎng)。網(wǎng)上趴著一只蜘蛛正在吃一只小蝴蝶。討厭！可惡！你這個(gè)壞家伙。蝴蝶那么美麗，那么可愛(ài)，你怎么能吃它呢？我生氣地離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)。

傍晚，刮起了大風(fēng)，我急忙跑去陽(yáng)臺(tái)關(guān)窗戶。我幸災(zāi)樂(lè)禍地想：這么大的風(fēng)——哈哈！小蜘蛛，你這個(gè)討厭的家伙，這回，你死定了。隔著窗戶，我仔細(xì)觀察，只見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)被大風(fēng)吹得支離破碎。那只蜘蛛呢？它正緊緊地抓著一點(diǎn)殘網(wǎng)搖搖欲墜。

大風(fēng)終于停了。它很快地爬上樹枝，開(kāi)始織網(wǎng)，一圈、二圈、三圈……眼看著一張網(wǎng)就要織完了，老天爺好象故意要和它作對(duì)似的——烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。你瞧，豆大的雨點(diǎn)，無(wú)情地打在蜘蛛的網(wǎng)上。小蜘蛛被打落在樹枝上。你瞧，它正拼命地抓著樹枝，不讓雨沖走自己。我不忍再看，嘆息著離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)。

整整一夜的大雨終于停了。清晨，太陽(yáng)出來(lái)了，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，推開(kāi)窗戶，清新的空氣撲面而來(lái)?？炜?，小蜘蛛又回到原來(lái)的樹枝上，一圈一圈地編織著。經(jīng)過(guò)不懈的努力，新網(wǎng)終于織成了，就像古人的八卦旗一樣。

看著這些，我不禁感慨萬(wàn)千：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，困難與挫折都是暫時(shí)的。如果你的心中有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持不懈地為之努力。不頹廢，不放棄，這樣才能見(jiàn)到雨后的陽(yáng)光，才能成功。

從此，我再也不敢討厭蜘蛛了。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【篇4】

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。太陽(yáng)總是那樣耀眼奪目，日復(fù)一日，年復(fù)一年地在空中揮灑著萬(wàn)丈光輝?？墒且?，它升起時(shí)，也會(huì)遇到烏云、霧氣。只有沖破它們，才能施天地間以光芒萬(wàn)丈。原來(lái)那耀眼的背后，也有堅(jiān)持不懈的心。

離離原上草，一歲一枯榮。纖細(xì)的小草隨處可見(jiàn)，像為大地鋪了一層綠毯。人們也許會(huì)訝異于它們的生機(jī)勃勃，隨處可見(jiàn)?？墒且?，它如同我們所見(jiàn)的那樣——很渺小，風(fēng)一吹，倒一片?？伤鼌s染綠了漫山遍野。為什么？因它有堅(jiān)強(qiáng)的意志！

班會(huì)課上，一位同學(xué)分享的故事令我難忘：鷹是最長(zhǎng)壽的鳥，壽命約70歲?？稍谒?0歲時(shí)卻要面臨一個(gè)磨難——重塑自我。不接受，只能等待死亡；接受，意味著它將要經(jīng)歷一場(chǎng)生死磨難。過(guò)程之痛苦可想而知：敲掉喙，拔下指甲，咬去羽毛，在難以忍受的疼痛中，在死一般的靜寂中，靜靜等待著命運(yùn)的裁決。這山頂上的一百五十天，它不顧痛疼，重塑自我，涅槃重生！這個(gè)故事我以前讀過(guò)，以前讀只是佩服鷹的勇氣與耐力，現(xiàn)在卻有了不同的理解與體會(huì)。人生總會(huì)面臨形形色色的選擇，在不同的岔路口，我們必須選擇。接著，進(jìn)入新階段，拋卻束縛，等待重生。鷹有其志，難道我們就不能堅(jiān)持到底嗎？

進(jìn)入中學(xué)，我們就更應(yīng)該踏實(shí)努力，一步一個(gè)腳印，勇往直前地向著心中的夢(mèng)想前進(jìn)。不要害怕，不要恐懼，用平和的心態(tài)去面對(duì)一天都更新的自己。夢(mèng)想未來(lái)號(hào)——在此起航！

我愿成為一縷明亮陽(yáng)光，沖破重重阻礙，將光輝給予大地；我愿成為一株青青小草，雖然外表柔弱，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心；我愿像鷹一樣，涅槃重生，向著更高的天空飛翔！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【篇5】

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在失敗后。

——題記

在廣袤無(wú)垠的森林中，有一只獅子，他捕獵過(guò)很多次，但幾乎每次都是以失敗告終，它曾模仿過(guò)獅子捕獵，也曾模仿過(guò)豹子捕捉獵物，但結(jié)局仍是失敗。他曾告訴自己：“既然耐力、體力都比不上狼和豹子那我就將兩者結(jié)合起來(lái)，就必會(huì)成功?！?/p>

于是獅子真的這樣做了，沒(méi)有狼之前那樣沉不住氣，也沒(méi)有一開(kāi)始就和獵物搏斗，它在等，等獵物松懈，終于它成功了。

動(dòng)物都能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)突破自己，那人類更應(yīng)該如此。

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門外時(shí)真理也就被關(guān)在門外?！比绱丝梢?jiàn)，真理與錯(cuò)誤并存。想必泰戈?duì)栆采俨涣隋e(cuò)誤吧，不然他會(huì)有聞名于世界的《飛鳥集》。

“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”就連我們就連我們偉大的毛澤東主席都曾犯過(guò)錯(cuò)誤，更何況是我們呢？

那些從事航天工程，生物技術(shù)，電子計(jì)算機(jī)的技術(shù)人員，正是從一次次的失敗中，一遍遍地總結(jié)失敗原因，又一次次的不斷改進(jìn)，從失敗的原因中找成功的方法，才為我國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

美國(guó)的發(fā)明大王愛(ài)迪生，發(fā)明了鉑絲電燈泡。這是眾所周知的看，但他為了找最適合做電燈泡導(dǎo)線的材料，實(shí)驗(yàn)了九百多次，將一千多種材料幾乎試遍，才終于找到了鉑絲這種耐高溫，使用時(shí)間長(zhǎng)的材料。

如果他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，或失敗后不善于總結(jié)，又怎么會(huì)做出偉大的實(shí)驗(yàn)?zāi)?，但是，也有需要他們需要改進(jìn)的地方，因?yàn)樗麄冞€有地更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

考試總結(jié)大會(huì)不僅有助于我們認(rèn)清自己的不是之處，而且，更重要的一點(diǎn)是，從失敗中找出成功的方法，打開(kāi)走向成功的大門，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)。我們要做一個(gè)善于從失敗中找通往成功的方法，所以，不要害怕錯(cuò)誤，因?yàn)槟怯锌赡苁巧系劢o你通往成功的大門。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【篇6】

只有經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷挫折的人生才能學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)努力。才能經(jīng)受得起生活的考驗(yàn)，青春的夢(mèng)想往往不是完美的，人生的道路總是曲折的。從成功中綻放快樂(lè)，從挫折中感悟快樂(lè)，從憂傷中體味快樂(lè)，他讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诔晒χ蝎@得喜悅和豐收。

挫折人人都會(huì)面對(duì)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見(jiàn)彩虹呢？愛(ài)迪生研究了幾千種燈絲，為了在其中找到適合做燈泡的燈絲花費(fèi)了多少時(shí)間，失敗了多少次才成功的，成功不是想成功就能成功的，只有付出才有回報(bào)。

我記得我小時(shí)候剛剛開(kāi)始學(xué)騎自行車時(shí)，總是摔倒，但爸爸總是告訴我：“摔倒了，就爬起來(lái)，剛剛學(xué)，肯定會(huì)有困難，你想有那么容易嗎？”

爸爸在后面扶著我，叫我頭望著前面，可我總是喜歡低著頭，“哐當(dāng)”“你看我叫你望著前面，你不聽(tīng)，這下好了，摔倒了吧！讓你不聽(tīng)”爸爸說(shuō)道。我大哭了起來(lái)，摔破了皮，我?guī)е耷徽f(shuō)：“我不學(xué)了！”可是，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了卻說(shuō)：“你這就放棄了，摔倒了就放棄，這像什么樣子，遇到這么點(diǎn)的困難就放棄，以后路上的困難會(huì)更多，如果你放棄了，你就不能成大事，還能干什么呢？”我起初不明白爸爸的話是什么意思，只覺(jué)得騎自行車好難，還摔倒了，自從那以后，我就很少騎自行車了。

直到現(xiàn)在我終于明白了，爸爸的那段話是什么意思了，我決定重新再來(lái)騎自行車，摔倒了，再爬起來(lái)，剛剛開(kāi)始騎有一點(diǎn)困難，雖然摔倒過(guò)，但我沒(méi)有像以前那樣不愿意學(xué)。

是啊！學(xué)自行車沒(méi)有那么難，只要你認(rèn)真去做，不要想別的事就會(huì)成功。學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)中難免會(huì)碰到困難，但只要勇敢面對(duì)，與挫折進(jìn)行斗爭(zhēng)，不放棄就會(huì)成功。

人生的道路上，充滿挫折，充滿忐忑，只要我們認(rèn)真努力去面對(duì)這些困難，不放棄總會(huì)有成功的一天。

雨中的陽(yáng)光作文推薦6篇

作文見(jiàn)證了我們的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步也是我們?nèi)松贸痰谋亟?jīng)之路，寫作能幫助我們更好地觀察并理解自然和社會(huì)的規(guī)律。優(yōu)秀的作文常常會(huì)被當(dāng)做參考范例。您提供的關(guān)鍵詞讓幼兒教師教育網(wǎng)的編輯找到了以下相關(guān)資料：“雨中的陽(yáng)光作文”，請(qǐng)根據(jù)自己的需要和情況靈活運(yùn)用這些信息！

雨中的陽(yáng)光作文 篇1

天色漸暗，她的車子快要看不清了，雨中的我們，及時(shí)登上了末班車。時(shí)光飛逝，她的容貌我已記不清了。但她始終像一縷陽(yáng)光，照耀著我的心扉。

那是早冬的一個(gè)下午，五點(diǎn)半左右，天已染上些許墨色，我們母子二人接到父親的臨時(shí)通知，須趕回20公里外的學(xué)校。但父親卻不能來(lái)接。

打點(diǎn)好行裝，我們到小區(qū)門口打的，抬頭望天，空中卻偏偏點(diǎn)綴著些黑云，雨滴也不合時(shí)宜地落了下來(lái)，把僅有的一絲金光逼退了一一最多還有二十多分鐘就天黑了！

路上，稀稀落落地行駛著兩三輛家用轎車，偶爾一道黃光閃過(guò)，卻也毫不遲疑地奔騰而去。路邊楊柳們似乎也在為我們而焦急不安地?fù)]動(dòng)著枝條。似乎想為我們攔下一輛車。但也可能太冷了，他們大多都戰(zhàn)栗著。

天空又浸了一遍墨色，可我們?nèi)栽谠靥げ?。就作文在我們幾近絕望之際，一輛白色的小轎車在我們期盼的眼神中減速，直至停下。

搭車嗎？去哪兒？清脆的女聲簡(jiǎn)直如同天籟。是啊，到汽車站！母親期望著說(shuō)。順路，上車吧，她熱情地說(shuō)。

謝謝了我們異口同聲道。

車內(nèi)的裝飾簡(jiǎn)單而整齊，車中一塵不染，顯然是精心整理的結(jié)果。女車主一路上與母親客氣地攀談，窗外不知何時(shí)下起了雨，應(yīng)該冷氣逼人了吧！但我卻絲毫不感到寒冷，一瞬間竟有賓至如歸的感覺(jué)。

到車站了，我們下了車。但她卻急忙地掉轉(zhuǎn)車頭，生怕我們付錢似得，向南逃走了一一向著我們來(lái)的方向。

天色漸黑，她的車子已經(jīng)快看不清了，雨中的我們及時(shí)登上了末班車。

時(shí)光飛逝，她的容貌我已記不得了，但她始終像一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心扉，激勵(lì)我去幫助他人。

雨中的陽(yáng)光作文 篇2

陽(yáng)光被打死在風(fēng)雨中

榮逸能

一年三百六十五天，我有三百六十四天在倒霉，剩下一天在醫(yī)院“度假”！真不知道說(shuō)什么好，是不是我上輩子沒(méi)修夠福就倒霉死了？還是大家都會(huì)“倒霉轉(zhuǎn)移大法”，把他們的倒霉，一點(diǎn)不留的轉(zhuǎn)到了我身上？

某年某月某日，正上課呢，小黑又在那兒喋喋不休呢，老師呢，眼睛盯著小黑，依然講課。大半堂課后，小黑還在喋喋不休。老師生氣了，人是會(huì)忍耐的，但也是有限度的！要知道，上面的可是人稱“霹靂管大”的語(yǔ)文老師！管老師用九百分貝的嗓音像女老師一樣喊：“榮逸能那邊注意了！”我應(yīng)聲倒地，此話非我所講，為啥怪罪我！你要我的冤情跟誰(shuí)說(shuō)？

某年某月某日，我通過(guò)家庭FBI組織檢查，可以上網(wǎng)打電腦，我那個(gè)高興啊。開(kāi)機(jī)一上網(wǎng)：“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”一下子，二十多個(gè)警告欄跳了出來(lái)。在我一一點(diǎn)下“確定”后，定睛一看：黑屏了！蒼天啊，大地啊，我是喜歡黑色，但沒(méi)說(shuō)我喜歡黑屏和黑客！再說(shuō)了，我也沒(méi)長(zhǎng)一雙黑色的手??！

最嚇人的是這個(gè)

某年某月某日，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，鳥語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，我去蘇州拉小提琴。路上一路暢通，萬(wàn)里無(wú)云，不去郊游可惜了。就在我下車的一瞬間：“嘩啦啦

人家說(shuō)是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我看我的陽(yáng)光早被打死在風(fēng)雨中了！

雨中的陽(yáng)光作文 篇3

唉媽媽嘆氣道，今天又是個(gè)暴雨天啊，看這風(fēng)雨交加的。

看來(lái)今天是沒(méi)法出去了。爸爸的語(yǔ)氣里也充滿了無(wú)可奈何。

可不是嘛，天氣就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。

窗外，一道閃電突然刺破了天空，發(fā)出耀眼的白光，緊接著，嘩啦啦，下起了傾盆大雨，好像關(guān)不住的水龍頭。天空中烏云密布，一滴滴雨水打落在塵土飛揚(yáng)的泥土上，留下了一個(gè)個(gè)淺淺的小窩兒，濺起了一朵朵小水花兒，吧嗒吧嗒下個(gè)不停。

除了暴雨，還有咆哮的狂風(fēng)兄弟，他們似乎要合作毀滅整個(gè)城市一樣：攻擊植物、阻礙交通。呼！狂風(fēng)發(fā)威了！誰(shuí)家窗戶沒(méi)關(guān)，只要被狂風(fēng)兄弟發(fā)現(xiàn)了，靠近窗戶的物品都會(huì)被他們無(wú)情地欺負(fù)。呼呼呼像紙張一類的物品，早就被他們吹得滿天飛。人們只能眼巴巴地看著風(fēng)的杰作：路邊小樹被吹得東倒西歪，數(shù)不勝數(shù)可憐的樹葉漫天亂飛。

呼呼狂風(fēng)呼嘯。嘩嘩嘩暴雨紛飛。就這樣持續(xù)了好幾個(gè)小時(shí)。

下午，我撥開(kāi)窗簾，偷偷地往外面瞄了一眼。狂風(fēng)，不知躲到什么地方去了，大雨，早已化成了一片白茫茫的霧簾。

一場(chǎng)風(fēng)雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，它將帶給人們多少的不便??！

雨中的陽(yáng)光作文 篇4

連續(xù)幾天的連綿陰雨給大家的出行帶來(lái)了不便。快過(guò)年了遇到這樣的天氣，人們的心情都有點(diǎn)郁悶。

中午，我從龍?zhí)稑蜻叀按虻摹被丶?。由于早上走得急，沒(méi)帶傘。此時(shí)的我只能接受大雨的“洗禮”。當(dāng)我好不容易攔下一輛出租車時(shí)，身上的羽絨服已成了“雨衣”。開(kāi)出租車的是位“的姐”，看見(jiàn)我這副狼狽相，笑著說(shuō)道：“雨這么大，出門也不帶把傘”我不好意思地笑了笑，報(bào)了我家的住址后，便只顧低頭拍打身上的雨水了。

當(dāng)我猛然一抬頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了步行街那里了。咦，“的姐”干嗎要開(kāi)到這里呢這不是“南轅北轍”嗎于是，我詢問(wèn)“的姐”：“我到萬(wàn)紅五村，怎么開(kāi)到這里了呢”“的姐”一拍自己的腦袋，連忙道歉：“不好意思，不好意思，我聽(tīng)錯(cuò)地址了?！闭f(shuō)罷，立即掉轉(zhuǎn)車頭，還重新開(kāi)始計(jì)價(jià)。在等候紅燈時(shí)，“的姐”還在自責(zé)地拍著頭。若不是我慌亂中口齒不清，我想，她也不至于多走這么多冤枉路吧我的臉“騰”地就紅了。

到了家，“的姐”那自責(zé)的神情總浮現(xiàn)在我眼前。面對(duì)一個(gè)小孩，她能用如此誠(chéng)摯的語(yǔ)氣，真誠(chéng)的服務(wù)，真是難得??！我很感動(dòng)，有種被尊重的感激。我好后悔，由于回家心切，我既沒(méi)有拿出租車發(fā)票，也沒(méi)有看清車牌號(hào)碼。感謝這位“的姐”，您那優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度就像冬雨中的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心靈，謝謝您！

寫下此篇，祝愿您——“的姐”，祝愿所有的“的哥”，“的姐”，一路平安！

雨中的陽(yáng)光作文 篇5

天空陰沉沉的，好像預(yù)示著今天要有一場(chǎng)暴雨來(lái)襲。果然，一場(chǎng)超級(jí)大暴雨如期而至。

當(dāng)時(shí)，我和爸爸媽媽正在近鐵城市廣場(chǎng)里吃完飯準(zhǔn)備回家。我們正準(zhǔn)備出大門時(shí)，仰頭看了看天空。天哪，這門外的雨大的都起霧了。我們看著外面打了傘的人，一個(gè)個(gè)進(jìn)來(lái)，全身也都淋濕了。當(dāng)我們正在討論雨這么大怎么出去時(shí)，聽(tīng)到旁邊的一家三口人因?yàn)橄掠甓臣芰?。那個(gè)媽媽一邊抱著寶寶，一邊皺著眉頭，對(duì)爸爸抱怨：我叫你把車停地下你不聽(tīng)，非要把車停在上面。這下好啦，下暴雨啦，你說(shuō)怎么辦？那爸爸打開(kāi)玻璃門，半個(gè)身子探出去看了看，猶豫地回答：要不我出去把車開(kāi)過(guò)來(lái)吧。那媽媽急忙說(shuō)：現(xiàn)在正好是暴雨下得最大的時(shí)候，而且你開(kāi)過(guò)來(lái)我和寶寶還是要淋雨的呀。那爸爸終于不發(fā)話了。這時(shí)，我和爸爸媽媽打好傘，準(zhǔn)備去外面等車?yán)病?/p>

我們才站出去幾秒鐘，爸爸的左手，我的雙腿媽媽的背后都淋濕了。雨，從右邊下到左邊，刀子般的雨水打在了我的雙腿上，生疼生疼的。麻麻點(diǎn)點(diǎn)的雨打在了傘上，爸爸的手不停的顫抖著。

呀，車子來(lái)啦。我和爸爸媽媽一起奔向了公交車。公交車下有一條水溝，在水溝里有著湍急的水流著，水流好像小溪啊。就在我出神的望著小溪時(shí)，媽媽扒開(kāi)人群，對(duì)我大聲喊：快上去。我卻進(jìn)不去，急忙回答：我進(jìn)不去呀。大概大家都想趕快上車，避開(kāi)這場(chǎng)雨吧。

擠了大半天，終于上車坐到位置啦。我看了看對(duì)面人的頭頂。咦，怎么有水滴？哦，原來(lái)是雨太大了，公交車滴水啦。

雨中的陽(yáng)光作文 篇6

我喜歡在晴空下的蒙蒙細(xì)雨，因?yàn)樗鼤?huì)給乏味的生活增添情趣；我討厭在烏云下的傾盆大雨，因?yàn)樗鼤?huì)給愉悅的心情施加壓力。正如我的家，平時(shí)的小吵小鬧，只會(huì)使我們的感情愈加深厚。而爸媽的大吵大鬧，則會(huì)給我幼小的心靈涂上陰影。

近些天來(lái)，他們時(shí)常為了一件小事就吵得不可開(kāi)交。每次“狂風(fēng)暴雨”后，就只剩下凌亂的屋子和孤獨(dú)的啜泣聲。我再也受不了了，在我眼中，他們是那么自私。難道他們不知道，每次“暴風(fēng)雨”后，受傷最深的永遠(yuǎn)是孩子嗎？

這天，我正在夢(mèng)里和爸爸媽媽快樂(lè)地說(shuō)笑著。忽然，一陣玻璃的破碎聲把我從天堂一下子拉到地獄中來(lái)，我明白這是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的開(kāi)始。我已不再哭泣，因?yàn)闇I水早已為他們流干。我只是無(wú)力地靠在床角邊，默默地忍受著比病痛更痛苦的折磨……

這時(shí)，一縷微弱的光線透過(guò)窗戶投向床邊，我小心翼翼地?fù)崦?，生怕這最后的一絲溫暖也會(huì)消失不見(jiàn)：“光?。∧阒牢矣卸嗤纯鄦?？這一切的一切得需多大的勇氣才能沉受得了啊！我已經(jīng)快支撐不住了，你快來(lái)吧！只有你，才能消去我心中的恐懼與不安；只有你，才能帶給我陽(yáng)光般溫暖的家！”突然間，世界出奇地靜，靜得能清楚地聽(tīng)見(jiàn)秒針跳動(dòng)的聲音。緩過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)門外的暴風(fēng)雨好像停了。

也許是光之神聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚，趕來(lái)與我心中的黑暗作斗爭(zhēng)吧！盡管這是不可能的，但我還是滿懷希望地艱難地走向門邊，握著門把手，閉著眼輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)它。門開(kāi)了，眼前的一幕使我心中僅剩的光一下被掏空，填補(bǔ)空位的仍是那可惡的黑暗。原來(lái)爸爸是因?yàn)楣ぷ髅Χs回工廠，而媽媽則坐在沙發(fā)上任憑淚水一滴一滴的往下流。我只覺(jué)得腿在發(fā)軟，頓時(shí)天昏地暗：“光?。∧爿斄藛?？也許我早該明白，你已不再屬于我！”我整個(gè)人癱倒在地上，嘴角無(wú)力地抽動(dòng)著。

一次又一次的打擊，我終于倒下了。是?。∥也艓讱q，怎能承受如此此重的創(chuàng)傷呢？我累了，沉重的眼皮在不覺(jué)中已合上。這是長(zhǎng)期以來(lái)第一次睡得如此深，如此甜。遺憾的是，在我睡下的那一刻，眼中看到的仍是那無(wú)盡的黑暗……

陽(yáng)光作文

作文是測(cè)試學(xué)生語(yǔ)文水平的重要考核手段，現(xiàn)在人們多采用多媒體手段來(lái)進(jìn)行作文創(chuàng)作。優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材，寫好一篇作文需要觀察什么？閱讀這篇文章后您會(huì)得到一些啟發(fā)或想法。

陽(yáng)光作文 篇1

年將盡，北風(fēng)烈，心似狂瀾，手捧夢(mèng)樂(lè)相贈(zèng)之金色茶杯，激動(dòng)、愜懷、痛快！十多年的虔誠(chéng)相交，在激越的心坎肆意奔放，凝成此時(shí)的心境，唯君懂。

上世紀(jì)末，八百孤寒齊聚逸夫樓，為夢(mèng)想拼力一搏，書聲、笑聲、琴聲與歌聲是那時(shí)節(jié)絢麗的樂(lè)章，我與夢(mèng)樂(lè)的相識(shí)便緣于他優(yōu)雅的琴聲。遙想熱情四溢、放蕩不羈的年月，千余張面孔下，或孜孜不倦沉溺于書山學(xué)海，或真真實(shí)實(shí)陶醉于摯友情懷，或忙忙碌碌探索真知、哲理，或風(fēng)風(fēng)火火嘲風(fēng)詠月，或坦坦蕩蕩放歌揚(yáng)琴……付出的是芳華，收獲的是奇葩。我和夢(mèng)樂(lè)都是性格內(nèi)向且命運(yùn)多舛之人，卻有諸多共同的愛(ài)好：喜歡在寧?kù)o的氛圍下感悟人生，喜歡在沉寂的時(shí)空中思索未來(lái)，喜歡在孤獨(dú)的韶光中打造自己，喜歡在誠(chéng)摯的交往中相濡以沫；直言不諱是我們共同的方舟，阿諛?lè)畛惺俏覀兦懈畹哪[瘤，不分彼此是我們默契的信條，歌舞管弦是我們向往的航標(biāo)。

賞星賞月三杯酒，論古論今一口酥。

我們根在農(nóng)村，工作也在農(nóng)村，說(shuō)農(nóng)村人的話，做農(nóng)村人的事，對(duì)魑魅魍魎之人嗤之以鼻，對(duì)辛苦遭逢的事故持盈保泰，對(duì)天花亂墜的糖衣避而遠(yuǎn)之。細(xì)數(shù)一萬(wàn)個(gè)日日夜夜，我們至今亦如黃口年華時(shí)的白璧無(wú)瑕，卻無(wú)形中和這個(gè)日新月異的世界越走越遠(yuǎn)。

那年月，心事重啊，壓斷夢(mèng)的'臂膀。我們常到亭畔，羨慕水中的游魚，多想讓自己的心緒亦如游魚那般毫無(wú)羈絆；我們常到足球場(chǎng)侃談，把心中堆積的陰霾驅(qū)散；我們常在周末較為安詳?shù)慕淌依锎倒?、彈琴，抖落一路風(fēng)塵，洗滌一身艱難跋涉的污垢，讓歌曲款款的旋律營(yíng)造一方寧?kù)o的趣雅，心底便升騰起一縷縹緲的憧憬；一張床、兩個(gè)枕頭，如戀人般，在夜闌人靜中傾吐滿腔苦水，也編織照亮前路的夢(mèng)境，現(xiàn)實(shí)是沙漠，內(nèi)心卻漾起綠浪。

越過(guò)溝壑，趟過(guò)荒涼，不竭插上夢(mèng)的翅膀，讓自己如雄鷹般翱翔，也曾被多少人當(dāng)成堅(jiān)強(qiáng)，唯君深知我的迷茫；我們都曾走過(guò)顛沛流離的崎嶇之路，在顛簸中咀嚼凄涼，于郁悶中沖破疊嶂，唯我們頗知雙方的惆悵；綿綿細(xì)雨，澆濕天與地，卻是落魄人撒下的一路憂傷，也強(qiáng)行鑄就了我們雖不多愁，卻頗善感的心房；聚了又散、散了又聚的濃霧，縈繞在我們工作的路上，若纏綿的惆悵，伴隨我們坦率的心扉，莫名地蕩漾，不知這股無(wú)盡的流，將要淌過(guò)多少世紀(jì)、多少溝渠，流向何方？

懸梁刺股讀書破萬(wàn)卷渴盼學(xué)識(shí)淵博成就驚天偉業(yè)，教誨無(wú)涯育人鑄輝煌唯恐瓦釜雷鳴拖累萬(wàn)千學(xué)子。

如今，校舍內(nèi)外，雞鳴犬吠之聲不絕于耳，世界何其逍遙？經(jīng)濟(jì)騰飛、物欲橫流、人性泯滅，沖擊著我等猶顯稚嫩的靈魂，騷動(dòng)的聲音撕裂原本靜謐的山村，稀釋了清醇不已的山泉，流進(jìn)貪婪人群的喉嚨，索然無(wú)味卻又不得不迎面品嘗；迷人的海市蜃樓，在彩紙的裝裱下熠熠生輝卻不堪一擊，亦如漫天飛舞的絢麗言辭，可以淹死毫無(wú)防備的純潔心靈；曾經(jīng)那些酒場(chǎng)中的哥兄老弟，早已融入山珍海味、美酒佳肴的汪洋里，宛若那些山野里傲然怒放的花蕾，被人類貪婪腰斬、傾情摧殘后，殘存一絲凋零的感傷……

翻遍一頁(yè)頁(yè)過(guò)往的日子，不愿去多想那些陳舊的往事，唯眼前那金黃的茶杯，永遠(yuǎn)在不停息的時(shí)光中珵亮！惆悵、迷茫被溫馨遺忘，凄愴、彷徨被虔誠(chéng)遺忘——金色的友誼在和諧的歲月中發(fā)光、癡狂！

陽(yáng)光作文 篇2

下面是小編為大家整理的關(guān)于陽(yáng)光校園征文，可以借鑒的哈。歡迎閱讀。希望可以幫助到你。

篇一：

映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我仿佛在開(kāi)心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽(yáng)光的照射下，泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。

走在沐浴著陽(yáng)光的校園里，我的心快樂(lè)而充滿溫暖。

年輕可愛(ài)的熊老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái)，她含著笑，引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。

她不僅讓我知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀，讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛(ài)意。我清楚的記得，在二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》，突然，我的肚子疼了起來(lái)，只一會(huì)兒，我滿頭的汗珠直滾，接著淚水也終于忍不住流了下來(lái)。

熊老師趕緊走到我的身邊，蹲了下來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我：“怎么了?”我小聲地說(shuō)：“肚子疼?！?，熊老師沒(méi)有再問(wèn)，只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，是那么的溫暖。。。

看著熊老師溫柔的目光，我知道了：

愛(ài)，有時(shí)候是可以讓人忘記疼痛的。

四年來(lái)，陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數(shù)美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)小精靈，將我們的快樂(lè)帶到了校園的每一個(gè)角落。

我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場(chǎng)上，圖書一排排整齊地?cái)[開(kāi)，站在陽(yáng)光下，我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地，還和愛(ài)麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中，但最讓我愛(ài)不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷，讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來(lái)，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章。我堅(jiān)信，有了陽(yáng)光校園，我一定會(huì)夢(mèng)想成真。

陽(yáng)光校園，溫暖我心!

篇二：

清新的早晨，朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍(lán)，校園里嬌艷的'朱槿花還滴著含羞的露珠，高大的魚尾葵，彎彎曲曲的鵝卵石小路，巨大的石頭象棋子，不知是哪位大力士將它移動(dòng)，將了對(duì)方一軍，淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開(kāi)了它溫暖的懷抱，矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。

春天，校園里綠樹紅花，草翠花開(kāi)，它們那微弱的小生命又在次來(lái)到我們學(xué)校，和我們見(jiàn)面。一眼望去，就像無(wú)邊的草原。夏天，校園里樹木成陰，操場(chǎng)上到處都是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，還有不少同學(xué)在做游戲呢!秋天，校園里的閑話少了，綠油油的小草也少了，但我們的歡聲笑語(yǔ)還在洋溢著。冬天，天氣逐漸冷了，同學(xué)們都不太喜歡做操了，但還有不少同學(xué)在在認(rèn)認(rèn)真真地做早操。

我們學(xué)校有許多美麗的景物，下面我為大家介紹的景物有，象棋盆啊，足球場(chǎng)啊，舞臺(tái)啊，鵝卵

石橋啊，石橋啊，桂花林啊。

首先，我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去，好似一片花草正在戰(zhàn)斗!

除了象棋盆，還有足球場(chǎng)等地方?jīng)]介紹。下面，我為大家介紹的是足球場(chǎng)。

足球場(chǎng)上到處都是綠油油的小草，從高處向下望，這個(gè)球場(chǎng)成“橢圓形”，它的兩側(cè)各有一個(gè)半橢圓的球門，球場(chǎng)的周圍還有塑膠跑道呢!

看!那有一條“石子路”，它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成，兩旁都是綠油油的小草，這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。

再看，那還有一條“石頭路”呢!它是用大塊大塊的石頭制作而成，我們都叫它“石橋”。

放寬你的視野，再看--有一片小小的桂花林，春天只要到那兒，都會(huì)被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺(tái)，舞臺(tái)兩旁各有一個(gè)又圓又大的棕色銅鼓。

陽(yáng)光作文 篇3

在2008年8月8日到來(lái)之前，我們是否應(yīng)該為迎接奧運(yùn)而做好準(zhǔn)備呢？答案肯定是的。

我們作為一名小學(xué)生，我們也是奧運(yùn)夢(mèng)想中的一員，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而自豪，同時(shí)也想為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們從身邊做起，在集體中培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，以及團(tuán)隊(duì)合作精神，像奧運(yùn)健兒一樣，總有一天，我們也能為集體、為祖國(guó)增光添彩！

打破世界更高、更強(qiáng)。”這句話鼓勵(lì)人們應(yīng)該在自己生活的各個(gè)方面不斷的超越自我、不斷地更新，永遠(yuǎn)保持蓬勃的朝氣。

來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛(ài)的動(dòng)物形象。福娃向世界各地的孩子們傳達(dá)友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。

激情奧運(yùn)，融入我們小學(xué)生的心中，每一份每一秒，都牢記在心中，時(shí)刻不忘記2008年8月8日奧運(yùn)北京的來(lái)到！

激情奧運(yùn)，陽(yáng)光校園，在我們迎接北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)時(shí)候，我們也要做好充分的準(zhǔn)備。不僅是激情奧運(yùn)，我們還要做到健康奧運(yùn)，陽(yáng)光奧運(yùn)，綠色奧運(yùn)和禮儀奧運(yùn)，做一個(gè)在迎接奧運(yùn)各個(gè)方面都十全十美的奧運(yùn)接班人！

陽(yáng)光作文 篇4

午后的陽(yáng)光照在林蔭的小路上，到處都是深深的幽靜。朦朧中我丟下書本在其中穿行，光影斑駁中我猛然睜開(kāi)眼睛，

一切都變得現(xiàn)實(shí)起來(lái)，世界不再凄清，除了那一抹綠影。 我心中的世界是綠色的嗎？ 我陷入了沉思，開(kāi)始在腦海中努力地尋找我心中綠色的世界，卻無(wú)從找起。那綠似石沉大海，無(wú)影無(wú)蹤。或許，這般奇異的綠，也只能在夢(mèng)中追尋了。 目光透過(guò)窗外，穿破重重黑暗的阻隔，我依然向往光明，向往斑斕的顏色。但是，我卻未能如愿——眼前是一片黑白灰的世界，高樓林立，草木漸稀。視野所及，更多的是那一排排鋼筋鐵骨的行路燈，以及它

們投下的陰森森的白色。天空中，黑壓壓的烏云籠罩在那里，整個(gè)世界沒(méi)有半點(diǎn)生氣。 我是多么懷念那久違的溫暖的陽(yáng)光??！真希望它能看望一下大地，撫摸一下被無(wú)形的大幽囚的植物。從遠(yuǎn)處射來(lái)一束白光，我的心頓時(shí)沸騰了；仔細(xì)辨認(rèn)，卻是高層玻璃的反射，我的心頓時(shí)又被無(wú)邊的失落包圍了。 我失望，無(wú)助，祈求能看到我心中的世界——那里有金色的陽(yáng)光，還有新鮮的空氣。眼前又是一閃，是一抹綠影。我像是抓住了救命的稻草，

趕忙去追尋。這次，它佇立在不遠(yuǎn)處，引我向前。于是我來(lái)到了心中那片綠色的世界。 這里一片明亮的世界，湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾絲悠閑的白云，青翠的小草和厚密的苔蘚鋪滿整個(gè)地面，我下意識(shí)地后退了一步，我竟然不舍得在這般油綠的地上行走，怕踩壞了她那柔嫩的身軀。但我最終還是忍不住，開(kāi)始小心地向前一步一步地移動(dòng)腳步，終于來(lái)到了綠地——湖邊。這里的綠色與別處是不同的，它綠得晶瑩剔透，但又好像被什么東西染過(guò)一樣，難道是這遍野的綠草和滿山的綠樹把它染綠了嗎？我繼續(xù)向前走著，好像進(jìn)入了森林，漸漸地，陽(yáng)光消失了，周圍的一切都釋放著熒熒的綠光，多么奇妙啊。這些熒光中數(shù)我頭頂?shù)淖盍?，我甚至能看清樹葉的脈絡(luò)，它的細(xì)紋，密密地鋪滿整片樹葉。她們是自然生命的密碼，更是我心中一直在尋找的那抹綠色。 我陶醉于此——綠色的天地，仿佛這兒才是現(xiàn)實(shí)而生活才是在夢(mèng)中。我流連于此，似游子找到了歸宿，不愿離開(kāi)。我是屬于自然的，我是它們的一部分。 我慢慢踱出森林，外面的陽(yáng)光依然明媚，草木依舊蔥綠。但我知道，夢(mèng)境終究是夢(mèng)境，人不能只活在夢(mèng)中。我回到小屋，光線依舊昏暗，顏色依舊單調(diào)，幾本書凌亂地散放著，但我知道，現(xiàn)實(shí)雖然是現(xiàn)實(shí)，人卻是要有希望的?？傆幸惶?，我會(huì)走出小屋，進(jìn)入大千世界，夢(mèng)中的那抹綠影，會(huì)在那兒等我。 我心中的綠色世界一下子亮堂起來(lái)了。

陽(yáng)光作文 篇5

柳樹的生命力很頑強(qiáng)。在初春，只要你剪一段枝條，插進(jìn)濕潤(rùn)的泥土里，過(guò)不了多久，它就會(huì)成活。不需要你精心呵護(hù)，只要給它水、陽(yáng)光和空氣，它就會(huì)長(zhǎng)成一片柳蔭?！}記

五月，是個(gè)嫵媚的月份，天空蔚藍(lán)，陽(yáng)光溫暖，藍(lán)天如洗，白云悠悠。

五月有兩種花，牡丹花，石榴花。純凈而溫暖的陽(yáng)光，讓人沉醉也讓人蘇醒。

春結(jié)束了，燦爛了一個(gè)季節(jié)的'花逐漸隱退，濃密的綠葉里滿滿都是透著粉嫩的鮮果，青澀的毛絨絨的讓人看的垂涎欲滴，卻無(wú)法伸手采摘。

沒(méi)有一個(gè)月份會(huì)像五月這樣纏綿與誘惑。

大朵大朵的牡丹，華彩映著天光，火紅的石榴花一個(gè)一個(gè)像金鐘一樣可愛(ài)。

沒(méi)有一種花可以綻放五月的嫵媚。 沒(méi)有一片天能盡顯五月的蔚藍(lán)。 鐘愛(ài)五月，有太多的理由，比如陽(yáng)光，比喻藍(lán)天和白云。

五月的天晴，純凈而溫暖，沒(méi)有春寒沒(méi)有酷暑，這個(gè)季節(jié)讓人蘇醒，又很快沉陷。如醉在愛(ài)爾蘭風(fēng)笛，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)中忘了開(kāi)始和終點(diǎn)。

大多時(shí)候都是晴朗的艷陽(yáng)天，已足夠了，燦爛一季， 柳樹，梧桐，都發(fā)滿了濃密的新葉……

她們都在為誰(shuí)的到來(lái)而像個(gè)哭泣的孩子，來(lái)不及擦干眼淚就已經(jīng)掛上笑臉，忘記春天剛剛就在眼前，忘了四季的輪轉(zhuǎn)。

柳樹看上去總是柔柔弱弱的樣子，其實(shí)你小看它了，它很頑強(qiáng)。不信，你聽(tīng)聽(tīng)，人們常說(shuō)：有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。

在初春，只要你剪一段枝條，插進(jìn)濕潤(rùn)的泥土里，過(guò)不了多久，它就會(huì)成活。不需要你精心呵護(hù)，只要給它水、陽(yáng)光和空氣，它就會(huì)長(zhǎng)成一片柳蔭。

柳條上的葉子蒼翠欲滴，像片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了。細(xì)長(zhǎng)的柳條從樹桿的頂端冒了出來(lái)，彎彎的垂了下來(lái)，像小姑娘頭上披散的發(fā)絲，長(zhǎng)的都已挨到地面上，短的也快接近地了;每一個(gè)枝條上的葉子一個(gè)個(gè)錯(cuò)開(kāi)長(zhǎng)著，葉子是深綠的像眉毛一樣，可以清楚地看到葉脈，摸起來(lái)很光滑。一場(chǎng)春雨剛過(guò)，柳樹那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上又泛出一層新綠。

把五月的陽(yáng)光，小心采集，泡進(jìn)茶杯，一天一滴一點(diǎn)。感受它緩釋在生命的泉，讓呼吸停留在這個(gè)季節(jié)，停留在花香和晨露輕吻的芽尖。 可以的，就像柳葉忘記寒風(fēng)的追趕，花瓣忘記大雨的摧殘。記住我們都來(lái)自春天，記住我們都曾是有夢(mèng)的孩子，都曾用畫板描繪了無(wú)數(shù)個(gè)美好的春天。 五月，是位慈愛(ài)的神仙，讓我們的眼睛，回歸如孩童般的透亮和晶瑩。是她帶來(lái)一群叫果實(shí)的孩子們，把我們的心靈浸滿馨香，又派來(lái)綠精靈，真誠(chéng)地?fù)肀恳粋€(gè)生命。

我在這個(gè)五月里，因?yàn)橐淮尾唤?jīng)意的點(diǎn)擊，走進(jìn)了輝壇，一見(jiàn)鐘情，細(xì)看傾心。我像遇見(jiàn)了久違的情人相見(jiàn)恨晚。我像一個(gè)迷途很久的游子打破了沉睡不醒的夢(mèng)幻。

以前，我上網(wǎng)最多的地方是騰訊和新浪，我尋尋覓覓的在網(wǎng)絡(luò)上搜尋著我喜愛(ài)的文字。當(dāng)我走進(jìn)輝壇，看見(jiàn)這里竟是這樣的精彩，從此，我不再記得別的季節(jié)。 真想，像個(gè)孩子般的，放肆地游蕩在這些精美的字里行間。看著編輯老師們熱情的鼓勵(lì)，充滿愛(ài)心的支持，我被包圍在濃濃的的愛(ài)里，沉醉與這五月的風(fēng)，心也像這五月的天，明朗而又燦爛。

我細(xì)心的去拜讀了很多精彩的美文，我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)網(wǎng)站的編輯能夠像輝壇的編輯這樣不厭其煩的對(duì)每一篇文字細(xì)加點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)，贊許。像五月的風(fēng)，溫暖在每一個(gè)寫作者的心頭。我注冊(cè)了輝壇，走進(jìn)了輝壇，猶如走進(jìn)了生命的又一個(gè)春天。

我愛(ài)輝壇，就像愛(ài)這五月的陽(yáng)光，我把它泡進(jìn)茶里。你看見(jiàn)了，是不是也會(huì)欣喜。五月。這里的陽(yáng)光牡丹一樣鮮艷，蘭花一樣清香，梅花一樣的純凈，白云一樣的燦爛，楊柳一樣的溫嵐。

珍愛(ài)生命 陽(yáng)光心態(tài)主題學(xué)生勵(lì)志作文

俗話說(shuō);生命是惟一的財(cái)富!生命是短暫的，但只要珍惜時(shí)間珍惜生命，也一樣是永恒的。珍惜生命，健康成長(zhǎng)！那么，珍惜生命的作文怎么樣才能寫好呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“珍愛(ài)生命 陽(yáng)光心態(tài)主題學(xué)生勵(lì)志作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

珍愛(ài)生命 陽(yáng)光心態(tài)主題學(xué)生勵(lì)志作文【篇一】

放學(xué)后一回到家，媽媽給我講了一個(gè)驚人的新聞。近日，一位東莞的五年級(jí)學(xué)生輕視生命，用紅領(lǐng)巾上吊自殺。

哇，這也太驚人了吧，才讀五年級(jí)就有了輕生的念頭，可真不知她是怎么想的。據(jù)老師說(shuō)，這位小學(xué)生是沒(méi)有母親的，她在七歲的時(shí)候父母離異?？赡苁艿叫睦泶碳さ乃x擇了死亡的路徑，與世長(zhǎng)辭。

僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因：如果真的是，那我就只有說(shuō)她太不堅(jiān)強(qiáng)了，太不樂(lè)觀了。比起馬鵬飛，她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲時(shí)就“喪失”了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的活著。馬鵬飛珍愛(ài)生命，是因?yàn)樗m然沒(méi)有了父母，但是他還有奶奶，他愛(ài)著他的奶奶，不屈不撓的生存。這個(gè)東莞的小女孩，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會(huì)不會(huì)傷心，就算不為自己的親人考慮，也要為自己著想呀，五年級(jí)，正值年少，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，前邊還有無(wú)比寬廣的道路等著你來(lái)走?。?/p>

各位同學(xué)，我們要珍愛(ài)生命，不要對(duì)生活沒(méi)有自信，面對(duì)生活我們要樂(lè)觀，不要浪費(fèi)一條可貴的生命。

珍愛(ài)生命 陽(yáng)光心態(tài)主題學(xué)生勵(lì)志作文【篇二】

那天下午放學(xué)后，我聽(tīng)到了一些讓我害怕，讓我害怕，讓我醒來(lái)，讓我感慨的話。

聽(tīng)說(shuō)北關(guān)新橋出車禍了。一個(gè)女孩被車撞了，一輛大卡車毫不留情的從女孩腿上推了上來(lái)。很多看到的人都形容它血腥。我只是覺(jué)得冷，起雞皮疙瘩。一條脆弱的腿被一輛大卡車壓得粉碎，這是非常可怕和痛苦的。女生看到自己血淋淋的腿是什么樣的心情？又會(huì)怎么樣呢？我覺(jué)得很多人是在用血肉之軀夸大事實(shí)！但是我聽(tīng)我閨蜜說(shuō)她看到了一個(gè)沒(méi)有顏色的東西，她以為是爛蘋果，但是后來(lái)我才知道，大概是那個(gè)女孩嬌嫩的腿上的肉，我聽(tīng)了不禁瑟瑟發(fā)抖。

我多少了解這個(gè)女孩。她是一個(gè)快樂(lè)的女孩，跳啊跳。她喜歡笑。聽(tīng)說(shuō)她去鄭州治療腿了。幸運(yùn)的是，她的生命沒(méi)有失去。這個(gè)可愛(ài)活潑的女孩，我真的無(wú)法想象如果這個(gè)女孩失去了跳啊跳的機(jī)會(huì)會(huì)是什么樣子。

你永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生可怕的事情。我們只能事事小心，注意安全！希望這個(gè)女生早日康復(fù)，早日返校！我們要珍惜生命，時(shí)刻小心！

珍愛(ài)生命 陽(yáng)光心態(tài)主題學(xué)生勵(lì)志作文【篇三】

生命，其實(shí)很奇怪。你能操控它，你能駕馭它。它的一切都由你決定。你想讓它好，它就會(huì)好；你讓它壞，它就會(huì)壞。它的一切都由你來(lái)決定。

一棵小小的菜苗，它為了見(jiàn)到僅僅只有幾天的陽(yáng)光，為了自己那短暫的生命不會(huì)浪費(fèi)，是多么不容易？它要堅(jiān)強(qiáng)地鉆出泥土，與陽(yáng)光、大地招手，碰到風(fēng)雨，它會(huì)被吹在風(fēng)中，慢慢飛舞、由風(fēng)兒掌控它的生命。它完全可以不出來(lái)、它完全可以讓自己在泥土中，舒舒服服地度過(guò)自己的生命?？墒?，命運(yùn)由它掌控，它愿意冒險(xiǎn)，去看看那溫暖的陽(yáng)光；去玩玩那在草叢中慢慢爬行的西瓜蟲；淋淋那涼爽的雨滴……

我們也是一樣，我們可以去鍛煉，去讓生命更加精彩，而不是待在家里無(wú)所事事。生命的一分一秒，都是極其珍貴的。也許，就是那一秒鐘，讓你感覺(jué)到了人世間的美好；也許，就是那一秒鐘，讓你歡笑、讓你幸福；也許，就是那一秒鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多稀奇古怪的事情。

珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命吧，它是重要的；它是唯一只有一次的東西；它也是人們到現(xiàn)在都無(wú)法改變的……

珍愛(ài)生命 陽(yáng)光心態(tài)主題學(xué)生勵(lì)志作文【篇四】

我常常想，生命是什么呢？后來(lái)從一些小動(dòng)物和一些人的身上得到了啟示。

我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小兔子，因?yàn)樾⊥米拥墓郧煽蓯?ài)，我對(duì)它特別關(guān)照，有一次，我給它吃了胡蘿卜，又擔(dān)心它口渴，緊接著又給它喂水，但是結(jié)果事與愿違。第二天，我沒(méi)有等到小兔子的長(zhǎng)大，等來(lái)的卻是小兔子因?yàn)槔《傺僖幌ⅲ沂刈o(hù)在兔子旁邊，那一刻我似乎明白，小兔子的悲慘結(jié)局和我的不正確喂養(yǎng)有關(guān)系，我為之傷心難過(guò)。突然，小兔子猛然動(dòng)了一下，它在竭盡所能沖出病魔的懷抱，那種求生的欲望，讓我震驚不已。

還記得有一次，我從電視上看到了一個(gè)十四歲的女孩從十四樓跳了下來(lái)，因?yàn)闆](méi)有得到及時(shí)的搶救，這個(gè)年輕的生命便如花般凋謝了。我在想，這個(gè)女孩選擇這樣的方式來(lái)了結(jié)自己的生命，她怎么對(duì)得起自己的父母？父母養(yǎng)育了她十四年，她就是這樣回報(bào)的嗎？這樣對(duì)待生命真是不負(fù)責(zé)任??！

偉大的作家杏林子，十二歲便患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)大部分損壞，可她依然很樂(lè)觀，還把自己每年的稿費(fèi)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。她有一句名言——除了愛(ài)，我一無(wú)所有。

從此，我懂得了生命來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該在人生有限的生命里活出無(wú)限的精彩。

珍愛(ài)生命 陽(yáng)光心態(tài)主題學(xué)生勵(lì)志作文【篇五】

生命只有一次，失去了就不可再有了，所以我們要珍惜一切生命。

一些小朋友很喜歡小動(dòng)物，但卻不能正確的愛(ài)護(hù)他們。他們想和這些小動(dòng)物一起玩兒，但在玩耍的過(guò)程中無(wú)意的傷害了他們。請(qǐng)一定要記著這樣一個(gè)道理：和我們共同擁有一個(gè)地球家園的小動(dòng)物們和我們是完全平等的。所以不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之快而傷害了它們。

記得在我小的時(shí)候，我家后院花生地里養(yǎng)了許多小鴨子，我當(dāng)時(shí)也非常喜歡小動(dòng)物，就拿著棍子跑到花生地，與當(dāng)時(shí)也非常天真，既然要訓(xùn)練他們，我拿著棍子讓小鴨子們跑，有一只小鴨子掉隊(duì)了，我一棍下去，那只小鴨就躺下了，當(dāng)時(shí)還以為是鴨子睡著呢。誰(shuí)知道，它再也沒(méi)起來(lái)。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，很多森林被破壞，導(dǎo)致很多動(dòng)物無(wú)家可歸。地球上幾乎每天都有物種滅絕的事情發(fā)生。在不久的將來(lái)，我們的子孫后代將再也見(jiàn)不到這些可愛(ài)的小動(dòng)物們。那將是一件多么悲哀的事??！

一草一木一世界，他們都是有生命的，珍愛(ài)生命，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的！

珍愛(ài)生命 陽(yáng)光心態(tài)主題學(xué)生勵(lì)志作文【篇六】

生命常常在我們身邊留住，也常常從我們身邊檫過(guò)。所以我們要珍愛(ài)生命。

樹，砍斷樹枝還能在生；草，燒了還能再長(zhǎng)；懸崖上的一顆松樹茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)！

如果，人們沒(méi)有生命，就會(huì)死亡；如果魚沒(méi)有生命，也會(huì)死亡；如果小草沒(méi)有沒(méi)有生命，就會(huì)離去；如果樹沒(méi)有生命，就不能凈化空氣；如果小花沒(méi)有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會(huì)將毀滅的，不光是人類包括一切有生命的都會(huì)毀滅，所以我們要保護(hù)壞境珍愛(ài)生命，生命是可貴的。

在醫(yī)院里，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器，聽(tīng)著我和爸爸的心跳。“嗒”、“嗒”……那一聲聲有規(guī)律的心跳就是生命，一但停止人就會(huì)死去，所以我們要珍愛(ài)自己的生命，用我們有限的生命去做一些有意義的事！

午后陽(yáng)光作文模板7篇

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代寫作是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的技能,作文有助于人們流露真情實(shí)感，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。寫作文最重要的是哪幾點(diǎn)？下面由小編幫大家編輯的《午后陽(yáng)光作文模板7篇》，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

午后陽(yáng)光作文 篇1

清冷的的風(fēng)，妄圖越過(guò)窗欞，掀開(kāi)微動(dòng)的窗簾，輕輕抖落陽(yáng)光的影子。一些醞釀很久的東西，如煙，像霧，升起。就如這一個(gè)空蕩的心靈，被城市的繁華洗滌后，只剩下汽笛的聲音，而一縷陽(yáng)光的照射，也打破心靈的黑暗。

陶醉在冬日的斜陽(yáng)里，陶醉在難得的靜謐中，熱熱的茶，暖了手也暖了胃。將心緒剪碎，散落在茶里，喝了，散去。在房?jī)?nèi)響起，在這個(gè)寒冷安靜的午后，如云煙縹緲，在歲月中將思緒流逝。

回憶著窗外那株蒼老的槐樹，傲然挺立，像一個(gè)久經(jīng)滄桑的老人流著渾濁的淚水訴說(shuō)著無(wú)奈。窗外的槐樹箭一般直刺蒼天，卻已經(jīng)很少能夠找到往日還在枝頭依戀撒歡的黃葉了。

抬頭仰望天空，一望無(wú)際的是一片雪白。偶爾出現(xiàn)一架飛機(jī)由遠(yuǎn)及近，緩緩地從空中劃過(guò)，末了，只留下一條痕跡，當(dāng)云朵慢慢地移動(dòng)到那條深深的痕跡時(shí)，再一眨眼的空隙，痕跡，逝去。

我看著青花筆筒，想努力看穿青色背后渾厚的色彩。但我失望了。突然覺(jué)得，有的物體在桌子上擺放了久都不曾留意，甚至很多東西，都停止了呼吸。伸出手，我不知道能否觸及那些，因?yàn)樘b遠(yuǎn)。會(huì)不會(huì)有一種聲音，在某個(gè)路口，輕聲響起，與我邂逅。一句漫不經(jīng)心的話，會(huì)不會(huì)是一個(gè)故事，卻永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生。

冬日的午后，很安靜。

午后陽(yáng)光作文 篇2

午后的陽(yáng)光在春天伸懶腰

它起床了

起得很早

中午

小貓正在甜甜地睡著

一絲溫暖的陽(yáng)光照在它身上

小貓也伸了伸懶腰

伸了伸爪子

那爪子白白的

在陽(yáng)光下一閃一閃

我在陽(yáng)光下睡覺(jué)，

在陽(yáng)光溫暖的被子里

睡得又香又甜

小貓卻沒(méi)睡

在陽(yáng)光下奔跑

它真快樂(lè)

陽(yáng)光更快樂(lè)

一朵云飄來(lái)

把陽(yáng)光慢慢蓋住

小貓看見(jiàn)了

一跳一跳想把云朵摘下

可它沒(méi)辦法

還是留不住陽(yáng)光

午后的陽(yáng)光明天還會(huì)來(lái)的

午后陽(yáng)光作文 篇3

喜歡在陽(yáng)光柔和的午后，到街角的咖啡屋略坐。

醇醇的咖啡香在屋內(nèi)繚繞，懶洋洋的音樂(lè)在四下彌披發(fā)。曖昧的光線透過(guò)窗外的衫樹班駁的灑在桌上。

有一種無(wú)所事事的沉浸。

緩緩的呷了口咖啡，透過(guò)夾雜著灰塵的空氣，等待著你那句：今天好嗎？半響，沒(méi)聽(tīng)道只言片語(yǔ)。我撥開(kāi)霧一般的眼瞼，女招待笑語(yǔ)盈盈的臉占據(jù)了我的視線：“先生，你有什么需要嘛？”我尷尬的搖了搖頭，避開(kāi)了她們欲探畢竟的眼神。

厚重的玻璃將屋里屋外隔成了兩個(gè)世界。這邊是小資情調(diào)的休閑空間，這里的人小聲的耳語(yǔ)著，不以為意的品味著。享受午后的明媚，體驗(yàn)咖啡的寧?kù)o。

馬路對(duì)面那一溜排開(kāi)的小販們精心打點(diǎn)著他們的營(yíng)生，張合的嘴唇無(wú)非是在說(shuō)著些西家長(zhǎng)，東家短的瑣碎小事，而手頭的活兒也從沒(méi)健忘停下，臉上都堆放著如菊花般的笑臉。偶爾從街邊穿過(guò)的路人都行色匆匆，象晚了地球就爆炸似的。據(jù)說(shuō)這種習(xí)慣的養(yǎng)成也是有歷史緣由的。以前交通不發(fā)達(dá)時(shí)，良多人過(guò)著朝九晚五的糊口，假如不放快行路速度，恐怕一天的時(shí)間就在這兩點(diǎn)的線上晃過(guò)。如今交通便利了，人們已然養(yǎng)成習(xí)慣，那節(jié)省出來(lái)的時(shí)間，也為人們提供了良多“把酒話桑麻”的機(jī)會(huì)。

一只鳥迅猛的劃過(guò)天際，飛向遠(yuǎn)方。天空中整理時(shí)消滅了它的蹤跡。記起泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)“天空留不下我的痕跡，但我已飛過(guò)”。何止鳥，人不也如斯？短短人生旅途，轉(zhuǎn)眼即逝，又有幾人能留下走過(guò)的印記？

那箭步如飛的路人，那急馳而過(guò)的鷹，累了，歇歇腳步，佇足賞識(shí)一下沿途的風(fēng)景，回顧回頭走過(guò)的路。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你錯(cuò)過(guò)的不僅僅是美景！

午后柔和的陽(yáng)光，午后醇郁的咖啡。

午后陽(yáng)光作文 篇4

從北方下來(lái)的人都說(shuō)南方午后的陽(yáng)光總是懶洋洋的，或許是真的吧，我自己也有這種感覺(jué)，只不過(guò)找不到這樣的詞來(lái)形容罷了。懶洋洋在這里未必是貶義詞，如果陽(yáng)光流動(dòng)的是北方游牧民族剽悍的血液，反而令人害怕了。

我就喜歡這樣的陽(yáng)光，它把山的影子拉得那么長(zhǎng)，山頂?shù)挠白蛹饧獾?，指向我一直期待的地方。如果微風(fēng)把樹葉鬧得喧囂了，那么陽(yáng)光安詳?shù)膿崦欠褡屗鼈兂领o下來(lái)了呢？喜歡一個(gè)人坐在山頂上，呆呆地看夕陽(yáng)慢慢地沉，大樹不要擋住它，小草也不要遮住了我的視線，我要和它面對(duì)面的，才知道它是否安全，第二天能否繼續(xù)來(lái)看望我。田野上黑色的牛也變成了土黃色，它們很安靜地吃草，這個(gè)時(shí)候也是他們最悠閑，最溫暖的時(shí)刻了。時(shí)不時(shí)幾聲長(zhǎng)哞，很沉穩(wěn)，很悠揚(yáng)。我聽(tīng)著這聲音，心里酸酸的。我想到了被懶洋洋的陽(yáng)光淌過(guò)的房間、電視、茶幾、書架、椅子、桌子、筆筒、還有窗邊的一個(gè)花瓶，枯萎的黃花。窗是老式的，要往外推開(kāi)，已經(jīng)不怎么透明了。房主很久沒(méi)回來(lái)，沒(méi)人打理了，以前總在夜間看到泛黃的燈光，現(xiàn)在也沒(méi)有了。

夕陽(yáng)下了一半，有人牽著老牛回去了。我很想下去，牽著一頭牛，晃悠在泥黃的無(wú)盡頭的彎彎的小路上。

午后的陽(yáng)光，很懶，很暖。

午后陽(yáng)光作文 篇5

好久沒(méi)有天然的正對(duì)過(guò)太陽(yáng)的光輝，好久沒(méi)有悄悄的聽(tīng)樹葉飛舞的聲音，好久沒(méi)有輕輕地躺在軟軟綿綿的草地上，好久沒(méi)有專心去體會(huì)過(guò)大天然的氣味。待在寢室的時(shí)間久了，人會(huì)有些郁悶的，也許是由于氣不通吧。今天，我忽然想出來(lái)逛逛了。固然太陽(yáng)很烈，但我難得有此雅興了，索性就出來(lái)了。一個(gè)人，慢慢的，走過(guò)兩段水泥路，來(lái)到一片草地上，先是坐著，終極是躺下了，但馬上又坐了起來(lái)，由于這草地躺不出那種感覺(jué)來(lái)。

那一刻鐘，我悄悄的坐在那片草地上，在體會(huì)，在回想，在思考。

的確，我有收成了。我能感覺(jué)到太陽(yáng)的熱情，芳草的呼吸；能賞識(shí)小蟲的歌聲，枝葉的跳舞。但是，我不知足，由于我?guī)е叵攵鴣?lái)。那份回想，總讓我感覺(jué)到這里的.不足。

我不知道這里缺了什么。我終究有些失蹤了---這里看不到汗流浹背的勞動(dòng)場(chǎng)景，看不到那矯健的身影了；我也好久沒(méi)有熱火朝天的干過(guò)一場(chǎng)了，也好久沒(méi)有自由安閑的在樹林里穿越在草地上打滾了，好懷戀那時(shí)的逍遙，好想找回那種不畏一切的干勁。

這陽(yáng)光，曾經(jīng)不在我眼里的陽(yáng)光，現(xiàn)在我卻對(duì)他的熱情產(chǎn)生了抵擋，我居然有些擔(dān)心他的溫度會(huì)烤焦我了。

朋友問(wèn)我，“這么大太陽(yáng)，你不怕再黑點(diǎn)么?！笔前?，太陽(yáng)可是最自然最健康的染色劑啊。說(shuō)其實(shí)的，我本不怕黑。有時(shí)想白一點(diǎn)，那是聽(tīng)別人說(shuō)多了，跟了別人的眼光。人們往往贊美的是白，而忽略甚至冷笑了黑。我想，我再也遇不到把“黑代表健康”每天掛在嘴邊的第二個(gè)班主任了。

午后的陽(yáng)光刺激了我的大腦，也許我想多了。

午后陽(yáng)光作文 篇6

一抹陽(yáng)光從葉片中射出，流進(jìn)我的指縫間，灑在書頁(yè)上……

我沐浴在午后的陽(yáng)光中，貪婪地吮吸著紫羅蘭的幽香。我的手指穿梭在這片花海中，暖風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，拂過(guò)這片的花海，花朵們不約而同地徐徐搖曳起來(lái)，俯著身，垂著頭，曼妙多姿……花海中像掀起了漣漪，掀起了波浪。花香夾雜在暖風(fēng)中，讓我的鼻尖久久流連著，一個(gè)人影從我腦海中流逝而過(guò)，她身著紫紗，手指撥著古箏，和著鼓點(diǎn)，翩翩起舞，猶如一只輕盈的蝴蝶，她的舞步如蜻蜓點(diǎn)水，身影在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，帶給了我強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。一股花香沖散了我的幻想，我向前漫步——

一縷淡綠映入我的眼簾，霎時(shí)間陽(yáng)光灑下，葉片上閃爍著晶亮，像一個(gè)個(gè)小精靈在葉片上跳躍，像美妙的音符流溢而出。那是一抹金銀草!毛絨絨的葉莖上點(diǎn)綴著白色的小花，鑲嵌著淡黃的花蕊，整串藤蔓像飛流直下的瀑布，流瀉而下……頓時(shí)，淡淡的清香鉆入我的鼻尖，沁人心脾。我的喉中，涌入一股甘甜的香味，向體內(nèi)擴(kuò)散，渾身神清氣爽。

夕陽(yáng)西下，第一抹陽(yáng)光流逝……

午后陽(yáng)光作文 篇7

金色的陽(yáng)光慵懶地灑在城市邊緣一個(gè)庭院里，像每一個(gè)周末的午后一樣，手腳冰涼的我，執(zhí)意到街上走走。因?yàn)榧依锏谋洌瑳](méi)有陽(yáng)光已經(jīng)讓我感受了好久。臨走時(shí)，隨手把放在靠背邊上的外套，披在身上。

沿著馬路靜靜地走著，午后的陽(yáng)光灑在大地上，暖暖的，香香的，遠(yuǎn)處的人都在忙碌。小孩迎著太陽(yáng)洗著熱水澡；女人紛紛抱出被子晾在太陽(yáng)下，拍打著；老人則坐在竹藤搖椅上，端著茶杯，吐著煙圈，靜靜地沐浴著陽(yáng)光。

太陽(yáng)將熱量肆意地撒向人間，伏在樹葉上，綠綠的，亮亮的，打在身上，熱熱的，癢癢的。其實(shí)我不喜歡火熱氛圍，縱然自己一直很冷。

街上有些嘈雜，也許因?yàn)檫@久違的陽(yáng)光，馬路上比往常多了些許喧囂。我踱進(jìn)附近的書店，只有安靜的地方適合我，看到了所鐘愛(ài)的詩(shī)詞和安妮寶貝的《薔薇島嶼》，就用冰冷的手把它們從冰冷的書架上取下。

朋友曾多次勸我再去看那些傷感的詩(shī)詞和那有現(xiàn)代灰色城市色調(diào)的作品，說(shuō)我本已近抑郁，為何非得將悲愁的心緒渲染得那么濃?？晌矣袝r(shí)又異常興奮，快樂(lè)的笑容分明掛在臉上。

其實(shí)，我也不清楚為什么。為什么不說(shuō)不笑、愁云漫天的時(shí)候，心里并不很悲傷；為什么放聲大笑的時(shí)候，心里卻在流血。

在寒意掀起的陣陣?yán)滹L(fēng)中，能看到種種黑暗中的黑暗，迷離又迷離，似懂非懂的世事紛爭(zhēng)。為什么人們面對(duì)不喜歡的人還要微笑、贊美，并裝出一副相見(jiàn)恨晚的模樣？為什么人們會(huì)在不觸及自己利益的情況下慷慨地幫助一些陷入困境的人這時(shí)才體會(huì)到有人為什么說(shuō)大家說(shuō)做人好累，我也這么覺(jué)得。

要戴上假發(fā)，戴上面具，戴上眼鏡，帶上笑容，直到上天堂。

我有點(diǎn)冷，不僅因?yàn)轱L(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，不僅因?yàn)橐粋€(gè)生命突然抽離，也不僅因?yàn)閮?nèi)心涌動(dòng)的莫名的情愫我自己說(shuō)，是因?yàn)榍锾靵?lái)了，真的來(lái)了。

突然記起陳凱歌在電視節(jié)目里說(shuō)，父母是自己的一片天，直到有一天父母去世了，才發(fā)現(xiàn)，孩子的天塌了

看來(lái)自己太矯情，很長(zhǎng)的一些時(shí)候是在自尋煩惱，將自己封閉起來(lái)，總看自己一次次地跌倒，卻不去找尋那一處處柳暗花明。其實(shí)，也許自己是很幸福的，有關(guān)愛(ài)我的父母，還有記掛我的朋友，我還被包圍在火熱的陽(yáng)光之中，并沒(méi)有冷得到零下一度。

原來(lái)，在人類的世界里，每一個(gè)人的經(jīng)歷如此相似疼痛，成長(zhǎng)；再疼痛，再成長(zhǎng)當(dāng)你覺(jué)得疼痛的時(shí)候，要相信，那些讓你疼痛有人和事是真正讓你成長(zhǎng)的因素。

離開(kāi)的時(shí)候，太陽(yáng)依舊很溫暖，我的手腳已漸漸回暖，即使沒(méi)有人在身旁。

太陽(yáng)雨作文

太陽(yáng)雨作文是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的與您需求相關(guān)的一些信息，在語(yǔ)文課上我們會(huì)接觸到作文，寫作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。寫好作文要的就是多訓(xùn)練多思考，如何打開(kāi)書寫作文的正確方式？

太陽(yáng)雨作文(篇1)

一個(gè)星期五的下午，天陰沉沉的，烏云密布，就像天公打翻了墨水瓶一樣。我在回家的路上，忽然，烏云密布，整個(gè)天空立即黑了下來(lái)。

頓時(shí)，狂風(fēng)帶著暴雨，鋪天蓋地地過(guò)來(lái)了，很多人不得不躲進(jìn)路邊的商鋪避雨。

只見(jiàn)一道道閃電在墨水般的天空亂竄，只聽(tīng)雷公打鼓打得震天響，那聲音讓人害怕?？耧L(fēng)過(guò)后，下起了傾盆大雨。嘩嘩嘩，那是雨的歌；轟隆隆，那是雷的歌；呼呼呼，那是風(fēng)的歌。在這交響樂(lè)沒(méi)過(guò)多久，烏云散開(kāi)了，太陽(yáng)又露出了笑臉。雨開(kāi)始從剛才的傾盆大雨變成了毛毛細(xì)雨，形成了“太陽(yáng)雨”。

我從商鋪出來(lái)，淋著雨，雨滴落在我的臉上，涼絲絲的，十分舒服。一股清新的空氣撲面而來(lái)，讓我心情很舒暢。

這是我第一次看見(jiàn)太陽(yáng)雨。世界真奇妙，太陽(yáng)還能和細(xì)雨一起出現(xiàn)呢！

太陽(yáng)雨作文(篇2)

我注意到它的時(shí)候，它已經(jīng)快消失了，透過(guò)窗子的陽(yáng)光已經(jīng)有點(diǎn)昏暗，但不影響我觀察它。

太陽(yáng)雨是一種奇特的自然現(xiàn)象，雨天和晴天同時(shí)存在，往外面看天空時(shí)，只覺(jué)得陽(yáng)光普照天氣很好，再一看，卻又在下雨。

雨給人的感覺(jué)通常是陰郁的，陰沉沉的天配上濕噠噠的雨滴，就像泡在一個(gè)酸奶罐頭里，粘稠而又潮濕的空氣和連綿不斷的雨就像一張大網(wǎng)，鋪天蓋地的籠罩著你。心情也振奮不起來(lái)，連血液都感覺(jué)變成了雨滴，冰冷、遲緩的流動(dòng)在四肢，只有偶爾轟隆的雷聲會(huì)讓心跟著抽動(dòng)幾下。

但是太陽(yáng)雨不同。天是布滿烏云的，但是太陽(yáng)會(huì)從烏云中破開(kāi)一條道路，讓光和溫暖隨著雨滴一同撒下。雨滴也不是陰沉的了，帶著陽(yáng)光的色彩——像金子一樣——折射出一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。心也被這些小太陽(yáng)治愈了，因?yàn)橛晏於吐涞男那橐幌伦泳驼駣^了。

然而小太陽(yáng)消失的很快，窗邊的陽(yáng)光也消失了。太陽(yáng)雨是短暫的。雖然短暫，但它因?yàn)樗莫?dú)特，從不被人忽視，太陽(yáng)和下雨同時(shí)存在是很難得的。也正因?yàn)楠?dú)特，所以有一個(gè)民間故事，據(jù)說(shuō)下太陽(yáng)雨就是狐貍嫁女的時(shí)候，我不太懂具體的緣由，但是在下雨天中的太陽(yáng)下結(jié)婚，那只狐貍一定很幸福，她的家人也一定很愛(ài)她。

太陽(yáng)雨作文(篇3)

看到這個(gè)話題你會(huì)想到這些問(wèn)題嗎？比如：嗯？為什么這個(gè)話題這么奇怪？既有陽(yáng)光又有雨水。太陽(yáng)雨到底象征著什么？

我記得那天早上，我從黑暗中醒來(lái)。當(dāng)我起床看它的時(shí)候，我感到震驚和溫暖。明亮的陽(yáng)光照射在花朵上，穿過(guò)樹葉和花朵之間的縫隙，將光線反射到陽(yáng)臺(tái)的欄桿上?？吹竭@些仙境般的風(fēng)景，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在回憶陽(yáng)臺(tái)的每一個(gè)角落。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更美麗的風(fēng)景。強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在欄桿上，但就在這時(shí)，太陽(yáng)雨出現(xiàn)了。在欄桿上，我看到一點(diǎn)點(diǎn)東西慢慢落下來(lái)，就像下雨一樣。好奇的跑過(guò)去摸了摸，意想不到的奇跡發(fā)生了。我伸手去拿一扇門，那些東西像雨點(diǎn)一樣慢慢移動(dòng)，像螞蟻一樣。

嘿！為什么太陽(yáng)照在欄桿上會(huì)出現(xiàn)這些東西？為什么我看到這些東西會(huì)覺(jué)得那么開(kāi)心？為什么這些東西一扇門輕輕的動(dòng)？這些問(wèn)題一直縈繞在我的腦海中。

至于名字，是我醉酒拿出來(lái)的。其實(shí)我也不知道太陽(yáng)雨到底象征著什么。我覺(jué)得是前途光明的象征！

太陽(yáng)雨作文(篇4)

在陽(yáng)光的普照下，一滴滴雨水傾瀉而下，儼然如雨中的傳奇，那么的耀眼。

太陽(yáng)雨啊太陽(yáng)雨！你是上天的甘霖，你是晴天的滋潤(rùn)，你是陽(yáng)光的孩子！

太陽(yáng)雨啊太陽(yáng)雨！你淅淅瀝瀝滋潤(rùn)萬(wàn)物，潑灑溫暖千里的陽(yáng)光正好，將天地結(jié)合了在一起！

太陽(yáng)雨啊太陽(yáng)雨！你為布衣百姓拉長(zhǎng)了秧苗，讓我們歡聲笑語(yǔ)！

太陽(yáng)雨啊太陽(yáng)雨！你溫潤(rùn)如春，你熱情如夏，你清爽如秋，你閃耀如冬！

像一位慈祥的母親，哺乳了萬(wàn)千世界，成長(zhǎng)了無(wú)數(shù)生靈！而你又不失你傾盆而下的磅礴氣勢(shì)，叮咚叮咚——女王駕到！

白云襯托著你，艷陽(yáng)支持著你，人們參拜著你！歌頌著你！崇拜著你！

你是生命的女神！

雨停了。

你俯瞰幸福的眾生，燦爛的笑了，

衣袂飄飄，你走了，仿佛不曾來(lái)過(guò)這喧鬧紅塵。

百姓們也各顧各地又忙了起來(lái)。

陽(yáng)光正好，白云悠悠，悠遠(yuǎn)的地平線上，唯獨(dú)留著的是，

你用一滴滴雨珠、一道道陽(yáng)光，所創(chuàng)作的——

七彩繽紛。

太陽(yáng)雨作文(篇5)

科學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)云層中的水汽凝結(jié)成較大的水珠時(shí)，天就下雨了。

外面剛下完小雨，十分悶熱。鳴蟬無(wú)力地附和著屋檐下滑落的水珠。

也許是我在暑假里太放縱自己，沒(méi)有去專心復(fù)習(xí)，結(jié)果在返?？荚嚽白髋R時(shí)準(zhǔn)備。

桌上堆著各科材料，花花綠綠、層層疊疊。做完了這本，又去做那本。做完了一道難題，長(zhǎng)舒一口氣，小時(shí)候最為討厭的午睡也成了一種奢侈。接下來(lái)是寫英語(yǔ)了。頭低了下來(lái)，我把英語(yǔ)書扣在腦袋上，有氣無(wú)力地背誦著那一些枯燥無(wú)味的單詞。對(duì)此最有趣的事情不過(guò)是把一些長(zhǎng)單詞截?cái)?，更容易記住罷了。有時(shí)，把自己想象成吃人的怪獸，把單詞的腰扭斷，一下丟進(jìn)嘴中。想到這兒，苦笑了幾聲，畢竟這種想象又不能讓我考試順利。

天色漸暗，打開(kāi)了書房的大燈，又開(kāi)始提筆書寫。數(shù)學(xué)的公式，我并不懼怕，只怕一個(gè)小疏忽，被火燒連環(huán)了。

就這樣，我做了許多題目，做了些許圖形。合上了數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)材料，又是一大本散文集壓了下來(lái)。我站了起來(lái)，拉開(kāi)書房的門，躺在客廳的沙發(fā)上。父親走了過(guò)來(lái)，打開(kāi)客廳的電視，并說(shuō)：兒子，看會(huì)兒電視吧！此時(shí)此刻，父親像天使一般，我投以感動(dòng)的目光。然而，他打開(kāi)了電視上的教學(xué)視頻。父親天使般的形象在我腦海中一下摔破了頭上的光圈，脫下了背上的翅膀，說(shuō)道：誰(shuí)給我穿上這種難看的裝束的？誰(shuí)干的！我灰溜溜地跑回書房。雖然我感受不到某散文中作者半酣半睡的心情，但是我至少知道了什么是半睡半醒。我猛醒過(guò)來(lái)，窗外早已下起了雨，下午下起的雨，我自夜晚中驚覺(jué)，剛剛一滴雨重敲了一下防盜窗，才將我從迷糊中喚回。

睡覺(jué)去了，再晚下去，我也是支持不了了。我伴著雨聲睡下了。調(diào)完鬧鐘的手機(jī)上，顯示出明日，晴朗，事項(xiàng)，返?？?。

再大的雨，也有休停之時(shí)呢！努力，也一定不會(huì)白費(fèi)的。

太陽(yáng)雨作文(篇6)

記得臺(tái)風(fēng)“?？眮?lái)襲的這幾天，常常有開(kāi)著太陽(yáng)下雨的希奇天色現(xiàn)象發(fā)生。這種雨被人們稱做“太陽(yáng)雨”。

萬(wàn)里晴空的好天色，怎么有時(shí)會(huì)下雨呢？我很好奇，帶著這個(gè)迷惑，我翻閱了相關(guān)的科學(xué)書本。謎底揭曉了：一般的情況下，下雨我們看不到太陽(yáng)，是由于云層遮住了太陽(yáng)。而“太陽(yáng)雨”是因?yàn)楦呖諆蓧K帶有不同電荷的云在太陽(yáng)風(fēng)的作用下相互碰撞作用，造成局部地區(qū)空中水汽含量過(guò)大形成的。又因?yàn)樘?yáng)輻射而使水汽蒸發(fā)的較快，從高空降下的雨，還沒(méi)落地，云就已經(jīng)消失了，所以泛起了一邊開(kāi)著太陽(yáng)一邊下著雨的天然現(xiàn)象。看到這兒，我忽然想起唐代詩(shī)人劉禹錫的名句“東邊日出西邊雨”大概也是這個(gè)道理吧！

通過(guò)了解“太陽(yáng)雨”如何形成這件事情，我懂得了，要有豐碩的知識(shí)，平時(shí)就要留意多觀察，多學(xué)習(xí)，只有這樣才能讓我們變得更智慧。小朋友們，你們說(shuō)對(duì)嗎？

太陽(yáng)雨作文(篇7)

今天下戰(zhàn)書，老天爺也來(lái)了個(gè)變臉。

下戰(zhàn)書，我做完一樣家庭功課，一抬頭就感覺(jué)到十分涼爽，一聽(tīng)，“沙沙”的，原來(lái)是大風(fēng)吹動(dòng)了樹葉，樹葉沙沙作響?！巴?，風(fēng)這么大，是不是要下雨了呀？”我不禁想到，看到我又往天上望望，太陽(yáng)公公還高高的掛在天上，應(yīng)該不會(huì)下雨，由于還有太陽(yáng)呢！我就出去玩玩了。可我剛回到家老天爺就變了臉：風(fēng)刮得很大，比剛才還大，可太陽(yáng)公公還在天上面，但烏云卻泛起了幾片，我回去房間了。忽然，我聽(tīng)到水被人倒下來(lái)的聲音，到陽(yáng)臺(tái)一看，居然下雨了，可太陽(yáng)公公還在天上，沒(méi)有被云朵遮住，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“這是一種少見(jiàn)的雨，叫作太陽(yáng)雨?！蔽衣?tīng)了，心里十分開(kāi)心，由于我熟悉到我第一次見(jiàn)到的太陽(yáng)雨，真興奮！

通過(guò)我的先容，我那些不熟悉太陽(yáng)雨的朋友，你們熟悉了嗎？

太陽(yáng)雨作文(篇8)

希奇！希奇！真希奇！太陽(yáng)明明還高掛在天空上呢，天空中卻飄飄灑灑地下起了雨，這是怎么回事兒？

哈哈！我知道了，一定是天上的玉兔太調(diào)皮，打翻了吳剛新釀的桂花酒，所以，這雨絲里才會(huì)有一縷淡淡的花香。

或者是太陽(yáng)公公覺(jué)得自己身上太熱了，想要讓雨神伯伯來(lái)為他沖個(gè)澡？哎呀，雨神伯伯太粗心了，滿滿一缸凈水沒(méi)給太陽(yáng)公公沖了澡，反倒?jié)娤蛄巳碎g。太陽(yáng)公公一定很氣憤，所以才賴在天上不回家。要么就是天上的云朵們不聽(tīng)話，沒(méi)把太陽(yáng)公公請(qǐng)回家，就迫不及待地化作小雨點(diǎn)飛向了地面。你看，太陽(yáng)仍是紅彤彤的，是不是在訓(xùn)斥它們，或是召喚它們快回去？

喲，不是，不是，都不是，是月亮上的嫦娥惹了禍呀！原來(lái)是她在做百花湯的時(shí)候，湯鍋滾了下去，變成了一場(chǎng)不大不小的雨。你看天空中那一縷淡淡的月痕，嫦娥仙子正忙著找來(lái)水神、風(fēng)神和百花仙子們幫忙呢。一鍋銀河之水里，要放上春日里的輕風(fēng)、夏日里的陽(yáng)光、秋日里的落葉、冬日里的雪花，再放進(jìn)各種花瓣，才能熬成這鍋百花湯呢！

這時(shí)，太陽(yáng)雨停了，太陽(yáng)又自得起來(lái)：哈哈！終于又可以在高高的`天空上做美夢(mèng)了！

太陽(yáng)雨作文(篇9)

一個(gè)星期五的下午，天陰沉沉的，烏云密布。

我乘班車回家的路上，猛然間，烏云翻滾，整個(gè)天空立刻黑了下來(lái)。

頓時(shí)，狂風(fēng)裹著疾雨鋪天蓋地地刮過(guò)來(lái)，讓翠綠的枝條盡情地舞蹈，刮得行人睜不開(kāi)眼睛，很多騎車的人都不得不下來(lái)，推著車擠在路邊的商店里避雨。

只見(jiàn)一道道閃電像銀蛇一樣在烏云中亂竄，只聽(tīng)雷公打鼓的聲音震天，那洪亮的聲音讓人震驚。狂風(fēng)過(guò)去，下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)打在班車窗戶上，形成了壯觀的大瀑布。嘩嘩嘩，那是大雨在歌唱，聽(tīng)，雷聲、雨聲、風(fēng)聲真像一首個(gè)性強(qiáng)烈的樂(lè)曲。

過(guò)了沒(méi)多久，烏云散開(kāi)了，太陽(yáng)又露出了笑臉。雨開(kāi)始變小了，變成了毛毛細(xì)雨，形成了太陽(yáng)雨。

從班車上下來(lái)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，讓我心里很舒暢。

我拿著小雨傘，走在街道上。雨滴落在我的臉上，涼絲絲的，感覺(jué)舒服極了；雨滴落在地上，濺起一朵朵小水花，漂亮極了。

我光著小腳丫，踩在水里。蹦啊跳啊，開(kāi)心極了！

這是我第一次見(jiàn)到太陽(yáng)雨。世界真奇妙，太陽(yáng)還能和細(xì)雨一起出現(xiàn)呢！

點(diǎn)評(píng)：寫景的文章該怎么寫呢？本文教給了我們一些方法。首先，按一定順序?qū)懀疚陌从昵?、雨中、雨后三個(gè)階段寫。雨中寫得最詳細(xì)，因?yàn)檫@是全文的重點(diǎn)。其次，要寫出事物的特征。本文第四段集中描繪夏日雷雨，比喻的運(yùn)用最妙。這樣寫，景物就寫活了，文章也就讓人喜歡讀了。

太陽(yáng)雨作文(篇10)

你們見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)雨嗎？記得一個(gè)星期六的下午，天陰沉沉的，烏云密布。猛然間，烏云翻滾，整個(gè)天空立刻黑了下來(lái)。頓時(shí)，狂風(fēng)猛烈地吹襲過(guò)來(lái)，翠綠的枝條盡情地舞蹈，風(fēng)刮得行人睜不開(kāi)眼睛，很多騎車的人不得不下來(lái)，推著車擠在路邊的商店屋檐下避雨。

天空一道道閃電像銀蛇一樣在烏云中亂竄，雷聲滾滾，那洪亮的聲言讓人震驚?？耧L(fēng)過(guò)后，下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)打在公交車的窗戶上，形成了壯觀的大瀑布。嘩嘩嘩，那是大雨在歌唱，聽(tīng)，雷聲、雨聲、風(fēng)聲真像一首個(gè)性十足的樂(lè)曲。

過(guò)了沒(méi)多久，烏云散開(kāi)了，太陽(yáng)又露出了笑臉。雨開(kāi)始變小了，變成毛毛細(xì)雨，形成了太陽(yáng)雨。我走在街道上，一股清新的空氣撲面而來(lái)，心里很舒暢。雨滴落在我臉上，涼絲絲的，感覺(jué)舒服極了，雨滴落在地上，濺起一朵朵小水花，漂亮極了。我把鞋脫了，光著小腳丫，踩在水里，蹦啊跳啊，開(kāi)心極了！

這是我第一次見(jiàn)到太陽(yáng)雨。世界真奇妙，太陽(yáng)還能和細(xì)雨一起出現(xiàn)呢！

太陽(yáng)雨作文(篇11)

立夏過(guò)后，小滿就快要到了，小滿純潔可愛(ài)，不像大暑那樣炎熱，又不像大寒那樣寒冷。

在小滿，讓人最好奇的還是那讓人舒適的太陽(yáng)雨，有人第一次聽(tīng)說(shuō)太陽(yáng)雨，覺(jué)得好神奇，下雨的時(shí)候會(huì)有太陽(yáng)。

小滿時(shí)節(jié)的太陽(yáng)雨，讓人感到舒適。太陽(yáng)雨下，可能因?yàn)橛甑脑虬桑?yáng)變得不再那么炎熱，而雨又可能因?yàn)樘?yáng)的原因，變得不再冷酷無(wú)情，還讓人覺(jué)得潮熱，太陽(yáng)雨如同讓人心存憐愛(ài)的小姑娘，對(duì)待生活充滿了天真與純潔，那樣的美好。

下太陽(yáng)雨時(shí)，雨還請(qǐng)來(lái)了風(fēng)姑娘做客，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，加上太陽(yáng)雨的柔和，落在人們的身上，讓人覺(jué)得十分清爽，抬頭看一看天空，天空還是一如既往的那樣瓦藍(lán)，但在太陽(yáng)雨的洗禮下，天空似乎更加明亮，如同一片平靜的湖泊。

太陽(yáng)雨后，小草上，樹上，花上到處都是水珠，太陽(yáng)照在地下的水洼，水洼如同一顆巨大的寶石，散發(fā)著迷人的光芒，落在樹葉上和花朵上的小水珠，滴滴答答，當(dāng)小水珠掉到地上時(shí)，如同珍珠散落，美麗極了。

小滿時(shí)節(jié)的太陽(yáng)雨，如同天然的淋浴，涼爽不少，可這太陽(yáng)雨卻堅(jiān)持不了多久，不一會(huì)兒雨停了，真希望這太陽(yáng)雨能下久一些?。?/p>