新任干部培訓(xùn)實踐報告

新任干部培訓(xùn)實踐報告通用3篇。

簡單來說，成功的背后總要有探索的過程，每當(dāng)我們結(jié)束一階段的任務(wù)，一般都會接觸到寫報告。撰寫報告我們可以從哪些方面入手？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理，推出“新任干部培訓(xùn)實踐報告”，希望這個建議對你有所幫助如果你覺得不錯請分享給你的朋友！

新任干部培訓(xùn)實踐報告【篇1】

一、前言

新任干部培訓(xùn)實踐是深化干部隊伍教育培訓(xùn)改革的重要內(nèi)容之一，旨在提升新干部的綜合素質(zhì)和工作能力，使其能夠迅速適應(yīng)新的工作崗位。本次新任干部培訓(xùn)實踐活動的主題是“鍛造真正的大數(shù)據(jù)時代干部”，目的在于引導(dǎo)新干部熟悉和了解大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展趨勢，并培養(yǎng)其具備應(yīng)對挑戰(zhàn)和把握機遇的能力。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

新任干部培訓(xùn)實踐活動的內(nèi)容主要分為三塊：理論學(xué)習(xí)、實踐研討和現(xiàn)場調(diào)研。通過這三塊內(nèi)容的有機結(jié)合，旨在促使廣大新干部做到理論聯(lián)系實際，成為真正的實干家。

1. 理論學(xué)習(xí)

針對大數(shù)據(jù)時代的背景和特點，培訓(xùn)組為新干部開展了一系列的理論學(xué)習(xí)。通過專題講座、學(xué)術(shù)報告和參觀實踐等方式，深入淺出地講解了大數(shù)據(jù)概念、技術(shù)和應(yīng)用領(lǐng)域。培訓(xùn)組還組織了關(guān)于大數(shù)據(jù)治理、信息安全等方面的討論，讓新干部掌握相關(guān)理論知識。

2. 實踐研討

在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，培訓(xùn)組組織了一系列的實踐研討環(huán)節(jié)。新干部分成幾個團隊，每個團隊需要完成一個與大數(shù)據(jù)相關(guān)的課題。團隊成員需要自行收集數(shù)據(jù)、進行分析研究，并形成報告。通過這種方式，培訓(xùn)組希望新干部能夠鍛煉自己的數(shù)據(jù)分析和解決問題的能力。

3. 現(xiàn)場調(diào)研

為了更好地了解大數(shù)據(jù)在實際工作中的應(yīng)用，培訓(xùn)組組織了一次現(xiàn)場調(diào)研活動。新干部分成小組，赴一個大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)進行參觀訪問。在現(xiàn)場，他們不僅可以親自感受到大數(shù)據(jù)技術(shù)的強大和公司的智能化管理，還可以與企業(yè)高層人員進行交流，了解到大數(shù)據(jù)在企業(yè)中的具體應(yīng)用。

三、成果展示

經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)和實踐，新任干部都取得了一定的成果。在理論學(xué)習(xí)方面，他們逐漸掌握了大數(shù)據(jù)時代的基本理論。在實踐研討方面，新干部一方面提高了自己的工作能力，另一方面為組織提供了一些實質(zhì)性的建議。在調(diào)研活動結(jié)束后，新干部還撰寫了一篇關(guān)于大數(shù)據(jù)在企業(yè)中應(yīng)用的調(diào)研報告，并向組織領(lǐng)導(dǎo)進行了匯報。

四、心得體會

通過這次新任干部培訓(xùn)實踐，我深刻認識到大數(shù)據(jù)時代對干部隊伍提出了更高的要求。作為干部，我們不能僅僅滿足于對大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識的了解，更要具備一定的應(yīng)用能力。只有這樣，才能更好地把握大數(shù)據(jù)帶來的機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)。

在今后的工作中，我將繼續(xù)加強自身的學(xué)習(xí)，提升大數(shù)據(jù)應(yīng)用能力，不斷與時俱進。同時，也將積極參與組織的培訓(xùn)活動，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為組織的發(fā)展作出更大的貢獻！

（以上內(nèi)容僅為虛構(gòu)，如有雷同，純屬巧合。）

新任干部培訓(xùn)實踐報告【篇2】

一、前言

作為一名新任干部，我積極參加并完成了為期一個月的新任干部培訓(xùn)實踐。在這一個月的時間里，我通過學(xué)習(xí)、鍛煉和實踐，不斷提升自己的思維能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。下面我將詳細介紹這次實踐的收獲和體驗。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1. 領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)

在培訓(xùn)的第一周，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的理論知識和相關(guān)分析方法。通過學(xué)習(xí)，我明白了領(lǐng)導(dǎo)力在組織中的重要性，并學(xué)會了如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力。我們通過案例分析和角色扮演的方式，模擬了不同領(lǐng)導(dǎo)情境下的決策和處理過程，這使我對領(lǐng)導(dǎo)力的應(yīng)用有了更深刻的認識。

2. 團隊合作與溝通技巧

實踐的第二周，我們進行了團隊合作和溝通技巧的培訓(xùn)。通過小組討論和團隊合作任務(wù)，我逐漸掌握了良好的溝通技巧、協(xié)調(diào)能力和決策能力。在團隊合作的過程中，我們要求提高團隊效率和凝聚力，同時也要面對各種挑戰(zhàn)和矛盾。通過實踐，我學(xué)會了如何與他人建立和諧的工作關(guān)系，提高團隊合作效果。

3. 問題解決和決策能力

第三周，我們進行了問題解決和決策能力的培訓(xùn)。通過分析和解決真實問題，我理解了問題解決的基本原則和方法。在團隊中，我們利用頭腦風(fēng)暴和決策矩陣等工具，研究和分析問題，并提出切實可行的解決方案。培訓(xùn)結(jié)束后，我們還參觀了一家企業(yè)，學(xué)習(xí)了實踐中的問題解決和決策的實施過程。

三、實踐活動

1. 社區(qū)服務(wù)

為了提高我們的服務(wù)意識和社會責(zé)任感，我們組織了一次社區(qū)服務(wù)活動。我們在社區(qū)中開展環(huán)境整治、植樹造林和垃圾分類等活動，通過親身參與感受到了服務(wù)的重要性和樂趣。在這個過程中，我們了解到社區(qū)的需要和困難，同時也與社區(qū)居民建立了良好的關(guān)系，提高了自身形象和信任度。

2. 實踐演練

為了鍛煉我們的思維能力和應(yīng)急處理能力，我們進行了實踐演練。我們模擬了各種突發(fā)事件和緊急情況，學(xué)習(xí)了如何冷靜應(yīng)對和迅速決策。這些實踐演練提高了我們的應(yīng)變能力和執(zhí)行力，使我們在日常工作中更加從容和自信。

3. 拓展活動

為了提升我們的團隊合作和溝通能力，我們組織了一次拓展活動。在這次活動中，我們面臨了各種挑戰(zhàn)和困難，并通過團隊合作解決問題。通過活動，我們深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性和團隊精神的力量。這次活動不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì)，也加強了我們之間的友誼和默契。

四、心得體會

通過這次新任干部培訓(xùn)實踐，我深刻認識到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并通過學(xué)習(xí)和實踐不斷提升自己的能力。我明白了一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的團隊合作和溝通技巧，同時要有解決問題和決策的能力。通過參與各項實踐活動，我培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和全面素質(zhì)。

這次培訓(xùn)實踐讓我進一步認識到了自身的不足和改進方向。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面仍存在知識儲備不足的問題，需要進一步學(xué)習(xí)和提高。在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作和溝通方面還存在一些不足，需要不斷積累和改進。

五、總結(jié)

通過這次新任干部培訓(xùn)實踐，我深刻認識到了自身的不足和發(fā)展方向。在今后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力，不斷完善自身的能力。同時，我也將注重團隊合作和溝通技巧的提升，以更好地服務(wù)組織和團隊。我相信通過不斷努力和實踐，我一定能成為一名優(yōu)秀的干部，為組織的發(fā)展做出自己的貢獻。

新任干部培訓(xùn)實踐報告【篇3】

一、

新任干部培訓(xùn)是提升干部素質(zhì)、發(fā)展干部能力的重要環(huán)節(jié)。本次培訓(xùn)旨在為新任干部提供系統(tǒng)、全面的知識和技能，使其能夠勝任現(xiàn)職工作，并在工作中逐步成長，為組織發(fā)展做出更大的貢獻。本文將詳細介紹該培訓(xùn)的內(nèi)容、方法和效果，并結(jié)合具體案例進行分析。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

本次培訓(xùn)內(nèi)容包括組織理論基礎(chǔ)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通與協(xié)調(diào)、決策與執(zhí)行、團隊建設(shè)等方面。其中，組織理論基礎(chǔ)為培訓(xùn)學(xué)員提供了組織管理的理論知識和基本原則，使其能夠正確把握組織內(nèi)外部環(huán)境變化，并制定相應(yīng)的組織發(fā)展戰(zhàn)略。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)則著重培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)能力，包括明確目標(biāo)、激發(fā)團隊潛能、塑造形象等。溝通與協(xié)調(diào)模塊則注重提高學(xué)員的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力，以更好地推動團隊工作。決策與執(zhí)行方面的培訓(xùn)旨在提高學(xué)員對問題的分析和決策能力，并幫助其高效執(zhí)行決策。團隊建設(shè)是為了培養(yǎng)學(xué)員團隊意識和協(xié)作精神，為日后的工作提供支持。

三、培訓(xùn)方法

本次培訓(xùn)采用了多種方法，包括理論講解、案例分析、角色扮演、小組討論和實踐訓(xùn)練等。理論講解通過專家教授系統(tǒng)地介紹了相關(guān)理論知識，為學(xué)員提供基本認識。案例分析通過引導(dǎo)學(xué)員分析實際工作中的問題，提供了解決問題的思路和方法。角色扮演則注重培養(yǎng)學(xué)員的溝通與協(xié)調(diào)能力，通過模擬實際場景，讓學(xué)員更好地理解并應(yīng)用所學(xué)的知識和技能。小組討論為學(xué)員提供了交流和分享的平臺，通過集思廣益，共同解決問題。實踐訓(xùn)練則是通過實地參觀、實習(xí)或模擬實戰(zhàn)等方式，讓學(xué)員親身體驗并實踐所學(xué)的內(nèi)容。

四、培訓(xùn)效果

本次培訓(xùn)取得了顯著的效果。學(xué)員在組織理論基礎(chǔ)方面有了明顯的提高，能夠?qū)M織進行全面分析，并制定相應(yīng)的發(fā)展策略。在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方面，學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了提升，能夠明確目標(biāo)、激發(fā)團隊潛能，并塑造良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。在溝通與協(xié)調(diào)方面，學(xué)員的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力也有了顯著的改善，能夠更好地與團隊成員合作，推動工作的開展。在決策與執(zhí)行以及團隊建設(shè)方面，學(xué)員也取得了較好的成果。

五、具體案例分析

以學(xué)員小林為例，他在培訓(xùn)前對組織管理的理論知識和技能了解較少，在領(lǐng)導(dǎo)方面也存在一些問題。通過本次培訓(xùn)，小林學(xué)習(xí)了組織理論基礎(chǔ)的相關(guān)知識，掌握了制定組織發(fā)展戰(zhàn)略的方法。同時，他通過角色扮演，提高了溝通與協(xié)調(diào)的能力，能夠更好地與團隊成員溝通合作。在團隊建設(shè)方面，小林通過學(xué)習(xí)理論并進行實踐，幫助團隊建立了更加密切的關(guān)系，提升了團隊工作的效率。因此，小林在培訓(xùn)結(jié)束后，能夠更好地擔(dān)任自己的工作職責(zé)，并為組織發(fā)展做出更大的貢獻。yjS21.COm

六、結(jié)語

通過本次培訓(xùn)，新任干部們得到了系統(tǒng)、全面的知識和技能的提升，使他們能夠更好地擔(dān)當(dāng)自己的角色，為組織的發(fā)展做出更大貢獻。同時，培訓(xùn)也通過實踐訓(xùn)練，使學(xué)員們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的內(nèi)容應(yīng)用到實際工作中，實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合。小編認為，本次培訓(xùn)取得了良好的效果，并對今后新任干部的培養(yǎng)工作提供了寶貴的經(jīng)驗。

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培訓(xùn)機構(gòu)社會實踐報告11篇

報告的種類很多，主要有周報、月報、年度報告等，一個季度或者一年的工作結(jié)束后。都需要寫報告，寫起報告你是否也是毫無頭緒？想要了解更多“培訓(xùn)機構(gòu)社會實踐報告”的信息幼兒教師教育網(wǎng)的編輯建議您閱讀這篇文章，我感到這會對你有益處！

培訓(xùn)機構(gòu)社會實踐報告 篇1

又是一年寒假到了，去老師畫室看了看，張老師說馬上藝考了需要個助教，機會難得我就這么開始了社會實踐?？粗鴮W(xué)生們一筆一筆人人真真的畫著瓶子罐子蘋果襯布，感慨萬千，曾經(jīng)的自己也是為了只的理想努力奮斗者，我暗暗下定決心，一定要真真切切的做好工作，切實的幫助到他們，在這個關(guān)鍵的時期各方面做到最好，專業(yè)技能心理疏導(dǎo)考前信息發(fā)布等等。

__冬天很寒冷，學(xué)生老師和我這個助教卻有著火熱的心情，這個寒假因為有了社會實踐而不再尋常，在進行為期一個月的美術(shù)助教，有豪氣萬里，也有忐忑不安，畢竟當(dāng)老師不容易，雖然不是第一次當(dāng)老師。但是要把學(xué)生教好并非事。想想自己幾前也還是這個教室的學(xué)生，知道自己當(dāng)初需要什么知識。迫切想得到什么知識，所以我要打起十二分精神去引導(dǎo)他們。要以無限的激情開始了我的“教學(xué)”，要認真?zhèn)湔n，把重點知識盡可能淺顯地講解，深度地表現(xiàn)出來，及時讓學(xué)生了解透徹掌握好，才是最關(guān)鍵的問題。

經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)他們的基礎(chǔ)不均勻，有些程度很好自己可以獨立完成，只需要簡單提醒就看可以了，但有的學(xué)生可能是學(xué)的時間短基礎(chǔ)性的掌握不牢固，要下大力氣從頭教起。離藝考越來越近了，我不禁為程度不好的同學(xué)擔(dān)心同時更加關(guān)注他們，經(jīng)過平時的觀察我也發(fā)現(xiàn)了多同學(xué)存在的問題，這些問題都是自己當(dāng)初經(jīng)常犯錯的問題。大的形體，比例，透視。統(tǒng)考需要考的內(nèi)容是素描靜物而?？夹枰妓孛枞祟^像。針對不同的內(nèi)容展開。頭頸肩的關(guān)系。我盡力和他們溝通，喋喋不休去和他們講這幾個關(guān)系，先是示范一節(jié)課打打形體，整體比例，五官比例。透視，再讓他們跟著畫，我覺得他們先把這些做好就可以了。我努力想去改變他們，可是有一小部分同學(xué)還是不太給力，應(yīng)該是時間太短暫了，加上基礎(chǔ)不扎實，理解可能是跟上了。但是動手能力差了點。當(dāng)然這個不能急。欲速則不達。課程安排是上午素描頭像，下午色彩。晚上速寫。我發(fā)現(xiàn)他們的整體速寫還可以。有一點速寫示范的時候同學(xué)們圍觀過來自己就出汗了，還是很緊張不過順利做完了范畫。。色彩有一些同學(xué)還表現(xiàn)有一些浪漫主義在里面，表現(xiàn)出來的色彩也有自己的東西在挺好的。而不是一味的像做實驗一樣調(diào)色，大膽嘗試，小心經(jīng)營畫面，能力逐漸提高。美術(shù)返璞歸真才是藝術(shù)。

有幾個學(xué)生勤奮好學(xué)的態(tài)度讓我自愧不如，中午吃點東西加班加點的畫，有問題契而不舍的探索，看到自己的影子，也讓我更加認真的去做好助教這個工作。畫不下去的時候引導(dǎo)尤為重要，因為這就是進步的關(guān)鍵時期，能起到事半功倍的作用，這也是我自己琢磨出來的經(jīng)驗，

一個月就過年了時間漫長而短暫，同學(xué)們才有點進步，就結(jié)束了，在走的時候有些舍不得，可是沒辦法他們還要統(tǒng)考了，統(tǒng)考之前的緊張氣氛揪著所有人的心，當(dāng)他們走上考場也是對我教學(xué)成果的一個檢驗，很希望自己能教給他們更多的東西，有這樣一句話“我們得到的遠遠比付出的多”我們真是不折不扣的付出了。

通過這一個月，自己也收獲了很多很多。重新審視自己認識自己。重要的是我明白了應(yīng)該怎么去引導(dǎo)好他們?nèi)プ呋A(chǔ)這條路可以走得更快更好。作為教師—教學(xué)中起關(guān)鍵作用我要起主導(dǎo)作用，調(diào)動同學(xué)們的積極性。同學(xué)們的群體差異、個體差異影響學(xué)與教過程。所以要抓好的和差的帶動中間的。這樣進步快，教起來也相對輕松些。把課堂學(xué)的教育學(xué)心理學(xué)運用到了實際工作中來，理論指導(dǎo)了實踐，也發(fā)現(xiàn)不足的地方自己及時改進，同學(xué)生一起努力進步著，總之，這個假期過的很充實，沒有白白虛度光陰。

教學(xué)內(nèi)容—教學(xué)的過程中有意傳遞的主要信息部分，比如說一些美術(shù)高考的一些內(nèi)容。怎么考?？荚嚨囊恍┯腥の兜氖虑?，促進大家的感情，使課堂輕松愉快學(xué)有所得地度過。總之檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，這次的社會實踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一些基本的道理，真心，耐心，專心，動力，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。為自己的考老師積累了經(jīng)驗，鍛煉了自己人際交往能力。

春節(jié)過后，學(xué)生們紛紛外出?？?，在此祝他們金榜題名，大家都要加油。

培訓(xùn)機構(gòu)社會實踐報告 篇2

匆匆的一個假期又要結(jié)束了，現(xiàn)在我來總結(jié)一下我的假期社會實踐。

因為父親是是音樂老師，每個假期都會開辦音樂培訓(xùn)班，加之自己也擅長幾門樂器，所以幾乎每個假期的社會實踐就是幫助父親輔導(dǎo)學(xué)生?？墒墙衲陞s發(fā)生了一些變化，因為教育局明令在職教師一律不得辦各種補習(xí)班，所以這次所有學(xué)生大多數(shù)是我教，這也讓我不斷的承擔(dān)起了更多的責(zé)任。

想想辦培訓(xùn)班已經(jīng)有十年的歷史了，我給學(xué)生上課也五六年了，因為自己有一技之長，所以自己考慮今后第一職業(yè)是會計，第二職業(yè)是自己辦培訓(xùn)班。

為了增加更多的社會實踐機會，前段時間我在一個網(wǎng)友的邀請下，成為了某教育機構(gòu)的招生代理，在次實踐中，我更加了解到一個小型培訓(xùn)機構(gòu)的運作方式和招生技巧，途中不斷有問題出現(xiàn)，甚至要在道德和利益之間做出選擇，最終招生還是取得了一些突破，也基本讓學(xué)員呢滿意?？墒?，不幸的事情還是在今年發(fā)生，因為財務(wù)問題，這家培訓(xùn)機構(gòu)的老板攜帶巨款逃跑，同學(xué)的課程一下停下來了，我也不幸被卷入這場“倒閉門”，成為無辜受害著的一員。由此我引發(fā)了很多思考。

怎么才能辦好一家培訓(xùn)機構(gòu)？

近年來，培訓(xùn)機構(gòu)層層迭起，大大小小的培訓(xùn)機構(gòu)都想在龐大的教育行業(yè)中分一杯羹，然而近段時間卻相繼出現(xiàn)科程教育、文路興華教育、瑞來英語一夜之間人去樓空，百萬學(xué)費下落不明的事件，培訓(xùn)市場加速“洗牌”。成都星海學(xué)校校長陳星海表示，今后一兩年，隨著“后金融危機”時代的到來，及“公辦教師不得校外兼職、辦學(xué)”禁令出臺，很多培訓(xùn)機構(gòu)都要被淘汰。培訓(xùn)巨頭建明外語學(xué)校校長葉建明在接受記者采訪時稱，無論是科程教育、文路興華教育、還是瑞來英語，陷入“倒閉門”的根本原因在于他們尷尬的規(guī)?！鞣皇降男C構(gòu)機制靈活，船小好調(diào)頭，而真正的大機構(gòu)已經(jīng)積累了足夠的品牌、資金優(yōu)勢，有足夠的抗風(fēng)險能力。相比之下，規(guī)模不大不小的教育培訓(xùn)機構(gòu)，則處境“尷尬”，遇到金融危機等大風(fēng)大浪襲來時，一旦生源得不到保證，很容易陷入財務(wù)危機，最終被淘汰出局。

對于接二連三發(fā)生的學(xué)校倒閉事件，業(yè)內(nèi)人士普遍認為，導(dǎo)致這些培訓(xùn)機構(gòu)關(guān)門大吉的原因，一方面是由于經(jīng)營不善導(dǎo)致的資金鏈斷裂，但更深層次的原因，還在于外語培訓(xùn)市場存在著比較嚴(yán)重的泡沫。毫無疑問，金融危機對白領(lǐng)人群的沖擊最大，像靈格風(fēng)這樣以白領(lǐng)為主要目標(biāo)人群的外語培訓(xùn)機構(gòu)受到嚴(yán)重影響。但是，金融危機只是培訓(xùn)機構(gòu)頻現(xiàn)“倒閉門”的一個導(dǎo)火索。據(jù)介紹，伴隨著市場的快速發(fā)展和培訓(xùn)機構(gòu)急劇擴容，高端英語培訓(xùn)市場的競爭已經(jīng)日趨白熱化。同時，不少培訓(xùn)品牌選擇能夠快速發(fā)展的連鎖加盟商業(yè)模式，這些培訓(xùn)機構(gòu)通常選址租金昂貴的高檔寫樓，投入成本非常高，在遇到金融危機來襲時一旦生源得不到保證，就很容易遭遇資金鏈斷裂的情況并最終被淘汰出局。但是，接連發(fā)生的學(xué)校倒閉事件，不但使民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)正在面臨信任危機，也使一直被認為具有“抗風(fēng)險、抗周期”優(yōu)勢的教育培訓(xùn)行業(yè)暴露出了一定的投資風(fēng)險。事實上，在過去兩年時間里備受青睞的教育培訓(xùn)行業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)不再是熱錢爭相扎堆的領(lǐng)域。教育投資機構(gòu)一般都分布在非學(xué)歷教育領(lǐng)域，單純?yōu)榱艘?guī)避風(fēng)險而把重點轉(zhuǎn)向教育這樣剛性需求的行業(yè)，當(dāng)然會出現(xiàn)投資過熱的現(xiàn)象，惡性競爭也在所難免。

再回到自身，經(jīng)歷過這場風(fēng)波，我覺得自己對社會的了解還太淺太天真。首先自己在方向上有所迷失，自己的人生規(guī)劃還是不夠清晰；其次作為學(xué)習(xí)財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，對公司對合同對財務(wù)還了解的很少；最后自己還缺乏法律意識，胡亂和別人簽訂合同。從前我總認為創(chuàng)辦一家公司最主要的是錢，但是現(xiàn)在我更加懂得，不是錢或者某一方面的能力就能成功，而是需要多方面并且高素質(zhì)的人才才行。

假期時間在今天結(jié)束了，雖然沒干出什么驚天地的事情，也沒賺到很多錢，但是能為家里分擔(dān)一些經(jīng)濟上壓力，同時還能提高自身素質(zhì)而高興。

培訓(xùn)機構(gòu)社會實踐報告 篇3

又是一年寒假到了，去老師畫室看了看，張老師說馬上藝考了需要個助教，機會難得我就這么開始了社會實踐。看著學(xué)生們一筆一筆人人真真的畫著瓶子罐子蘋果襯布，感慨萬千，曾經(jīng)的自己也是為了只的理想努力奮斗者，我暗暗下定決心，一定要真真切切的做好工作，切實的幫助到他們，在這個關(guān)鍵的時期各方面做到最好，專業(yè)技能心理疏導(dǎo)考前信息發(fā)布等等。

XX冬天很寒冷，學(xué)生老師和我這個助教卻有著火熱的心情，這個寒假因為有了社會實踐而不再尋常，在進行為期一個月的美術(shù)助教，有豪氣萬里，也有忐忑不安，畢竟當(dāng)老師不容易，雖然不是第一次當(dāng)老師。但是要把學(xué)生教好并非事。想想自己幾前也還是這個教室的學(xué)生，知道自己當(dāng)初需要什么知識。迫切想得到什么知識，所以我要打起十二分精神去引導(dǎo)他們。要以無限的激情開始了我的“教學(xué)”，要認真?zhèn)湔n，把重點知識盡可能淺顯地講解，深度地表現(xiàn)出來，及時讓學(xué)生了解透徹掌握好，才是最關(guān)鍵的問題。

經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)他們的基礎(chǔ)不均勻，有些程度很好自己可以獨立完成，只需要簡單提醒就看可以了，但有的學(xué)生可能是學(xué)的時間短基礎(chǔ)性的掌握不牢固，要下大力氣從頭教起。離藝考越來越近了，我不禁為程度不好的同學(xué)擔(dān)心同時更加關(guān)注他們，經(jīng)過平時的觀察我也發(fā)現(xiàn)了多同學(xué)存在的問題，這些問題都是自己當(dāng)初經(jīng)常犯錯的問題。大的形體，比例，透視。統(tǒng)考需要考的內(nèi)容是素描靜物而?？夹枰妓孛枞祟^像。針對不同的內(nèi)容展開。頭頸肩的關(guān)系。我盡力和他們溝通，喋喋不休去和他們講這幾個關(guān)系，先是示范一節(jié)課打打形體，整體比例，五官比例。透視，再讓他們跟著畫，我覺得他們先把這些做好就可以了。我努力想去改變他們，可是有一小部分同學(xué)還是不太給力，應(yīng)該是時間太短暫了，加上基礎(chǔ)不扎實，理解可能是跟上了。但是動手能力差了點。當(dāng)然這個不能急。欲速則不達。課程安排是上午素描頭像，下午色彩。晚上速寫。我發(fā)現(xiàn)他們的整體速寫還可以。有一點速寫示范的時候同學(xué)們圍觀過來自己就出汗了，還是很緊張不過順利做完了范畫。。色彩有一些同學(xué)還表現(xiàn)有一些浪漫主義在里面，表現(xiàn)出來的色彩也有自己的東西在挺好的。而不是一味的像做實驗一樣調(diào)色，大膽嘗試，小心經(jīng)營畫面，能力逐漸提高。美術(shù)返璞歸真才是藝術(shù)。

有幾個學(xué)生勤奮好學(xué)的態(tài)度讓我自愧不如，中午吃點東西加班加點的畫，有問題契而不舍的探索，看到自己的影子，也讓我更加認真的去做好助教這個工作。畫不下去的時候引導(dǎo)尤為重要，因為這就是進步的關(guān)鍵時期，能起到事半功倍的作用，這也是我自己琢磨出來的經(jīng)驗，

一個月就過年了時間漫長而短暫，同學(xué)們才有點進步，就結(jié)束了，在走的時候有些舍不得，可是沒辦法他們還要統(tǒng)考了，統(tǒng)考之前的緊張氣氛揪著所有人的心，當(dāng)他們走上考場也是對我教學(xué)成果的一個檢驗，很希望自己能教給他們更多的東西，有這樣一句話“我們得到的遠遠比付出的多”我們真是不折不扣的付出了。

通過這一個月，自己也收獲了很多很多。重新審視自己認識自己。重要的是我明白了應(yīng)該怎么去引導(dǎo)好他們?nèi)プ呋A(chǔ)這條路可以走得更快更好。作為教師—教學(xué)中起關(guān)鍵作用我要起主導(dǎo)作用，調(diào)動同學(xué)們的積極性。同學(xué)們的群體差異、個體差異影響學(xué)與教過程。所以要抓好的和差的帶動中間的。這樣進步快，教起來也相對輕松些。把課堂學(xué)的教育學(xué)心理學(xué)運用到了實際工作中來，理論指導(dǎo)了實踐，也發(fā)現(xiàn)不足的地方自己及時改進，同學(xué)生一起努力進步著，總之，這個假期過的很充實，沒有白白虛度光陰。

教學(xué)內(nèi)容—教學(xué)的過程中有意傳遞的主要信息部分，比如說一些美術(shù)高考的一些內(nèi)容。怎么考。考試的一些有趣味的事情，促進大家的感情，使課堂輕松愉快學(xué)有所得地度過?？傊畽z驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，這次的社會實踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一些基本的道理，真心，耐心，專心，動力，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。為自己的考老師積累了經(jīng)驗，鍛煉了自己人際交往能力。

培訓(xùn)機構(gòu)社會實踐報告 篇4

一、實踐目的

作為一名即將大三升大四的學(xué)生，我現(xiàn)在迫切的需要的是社會經(jīng)驗，實踐經(jīng)驗，最好是跟所學(xué)專業(yè)也有相關(guān)的聯(lián)系。有的時候不踏入社會就永遠不知道社會是什么樣的，光從書本看到的社會那是別人嚴(yán)重的社會而不是自己對它的理解。所以大學(xué)生暑期實踐讓我更好的將自己的理論知識與實踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過渡。大學(xué)生暑期實踐讓我更好的從幼稚或者不成熟走向成熟，讓我更好的懂得社會，人與人的交際關(guān)系，相處方式。也是大學(xué)生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實轉(zhuǎn)變的第一步。

二、實踐內(nèi)容

這次的暑期社會實踐，我的主要負責(zé)的是小學(xué)生暑期作業(yè)輔導(dǎo)。在面試之前，我覺得這是一份不算難的工作，尤其是第一天面試的時候我試教了大半天，覺得小孩子們都很聽話。不過漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己還是想得太簡單了。之后，孩子們的一些小毛病就都出來了。其中有一個小孩子，我不得不承認腦子其實很聰明，可就是不怎么愿意去寫作業(yè)。或者打擾別人寫作業(yè)，或者自己玩自己的東西，一趁老師不注意就玩。但我又不能時時刻刻都盯好了他一個人，所以有的時候就不得不嚴(yán)肅起來，可不是太管得住，他甚至說我生氣的時候感覺再笑。后來我發(fā)現(xiàn)，他最怕的是他媽媽，所以有的時候把他媽媽說出來嚇嚇?biāo)€是管用的。還有一個孩子寫作業(yè)寫的特別慢，很喜歡開小差，也不怎么打擾別人，但就是喜歡發(fā)呆。針對這種情況，我能做的也就是時不時提醒他一下。

每天的工作差不多也是給孩子們布置一些練習(xí)，幫他們弄清不懂的地方，發(fā)現(xiàn)薄弱的地方。我發(fā)現(xiàn)那幾個二年級的孩子對于單位換算，種樹問題，爬樓梯問題，鋸木頭問題比較疑惑，所以針對他們這些薄弱的地方出一些相關(guān)練習(xí)來幫他們鞏固一下二年級的知識。有的時候做英語練習(xí)，要看完相關(guān)年級的課本之后，再參考一些課后練習(xí)來出題目，盡量不要超出范圍。記得有一次，我覺得他們的英語練習(xí)太簡單，然后想出一些有點難度的題目。為了怕他們不會，所以我特地把二年級的英語詞匯整理好了復(fù)印給他們，然后關(guān)照他們回家看，說我下個禮拜要給他們做的練習(xí)就是這個里面的。不得不承認，小孩子就是小孩子，還是玩心重，結(jié)果來的時候都跟我說沒看，不過我還是堅持給他們做了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們寫單詞的部分實在是不怎么好，一方面是他們回去沒看，另一方面是我自己出的太難了點，一二年級的英語還是注重說的方面，關(guān)于筆頭的他們還沒怎么注重。所以之后我盡量出簡單的，穿插一些稍微難點的，我發(fā)現(xiàn)老是出太難的會打擊孩子們的積極性。

有的時候我會承諾孩子們表現(xiàn)的好就給獎勵，這的確是鼓舞孩子的一個好方法，但也不能常用，孩子們聽了有獎勵就會好好表現(xiàn)，而且比較聽話。我說下次你們要還這種表現(xiàn)就繼續(xù)有，要是達不到這樣，就沒有咯！

三、實踐結(jié)果

一個月之后，我就離開了這個培訓(xùn)機構(gòu)，給我印象最深的是一個二年級的男孩子，之前也提過他，他之前寫作業(yè)的效率真的很差，正確率也很低，幾個同年級的孩子老喜歡拿他有一次的測驗成績說。我去了之后就比較關(guān)注他，一個月之后，他寫作業(yè)的速度也上來了。后來我才發(fā)現(xiàn)他并不是說寫作業(yè)慢，而是老師給他的關(guān)注太少了。一個月之后他能達到這樣的效果----正確率跟速度都提上來，我真的`很滿意了。

四、實踐總結(jié)或體會

孩子們真的很單純，有什么說什么，活的有的時候讓大人都很羨慕，他們很容易滿足，有點吃的，或者表揚幾句就夠他們樂半天的，他們在用實際行動告訴我們這些大人—---知足常樂。

社會永遠不會是一個樣，它就像一本參不透的書，總有讓人懵懂的地方，計劃有的時候趕不上變化，所以它是永遠值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

人與人交際第一印象真的是很重要的，不能像對待同學(xué)或陌生人那樣，或者自己處事的一套去應(yīng)付工作上的人或事。

培訓(xùn)機構(gòu)社會實踐報告 篇5

不耕地，不知農(nóng)民艱，不教書，不知育人難！寒假期間，我通過了家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)的一所教育機構(gòu)的面試，成為機構(gòu)中一名短期教員。這是我第一次加入教育機構(gòu)，體驗更為制度化的教學(xué)工作。每一次體驗，都是一種修行，這段時間的修行讓我更堅定自己的目標(biāo)，也看到了自己身上存在的不足。

（一）我對自己的工作情況作出以下總結(jié)：

1、工作認真、教學(xué)用心；

2、個人知識儲備有待加強，課本知識熟悉程度有待提升；

3、教學(xué)技能還有很大的提升空間。

在這段時間里，我接觸了小學(xué)生、初中生還有高中生，發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)生數(shù)學(xué)都沒學(xué)好，基礎(chǔ)性的知識沒有掌握好，給后續(xù)的學(xué)習(xí)增加了很多困擾和疑惑。這讓我有些力不從心，學(xué)生缺失的知識內(nèi)容太多，幾次補習(xí)作用不大。我由一開始的想要努力多教些內(nèi)容，多講點知識，到后來意識到學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)根本吸收不了那么多內(nèi)容，強制輸入失敗，我只能趕緊改變方向，只要求學(xué)生能掌握基礎(chǔ)知識，能學(xué)多少是多少，能補一點是一點。我一直認為學(xué)習(xí)是個人的事情，愿意學(xué)就沒有學(xué)不會的；也是因為興趣，我一直覺得數(shù)學(xué)很有趣，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就有意外發(fā)現(xiàn)，所以對數(shù)學(xué)有著很大的熱忱。但是很多學(xué)生不喜歡數(shù)學(xué)，認為數(shù)學(xué)很枯燥、很難，說到數(shù)學(xué)老師都會覺得是魔鬼一樣的存在，蘿卜青菜各有所愛，我不能去要求學(xué)生也喜歡數(shù)學(xué)，我也不知道要以怎樣的方式才能讓學(xué)生看到數(shù)學(xué)的美。

（二）而后我發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時存在以下問題：

1、學(xué)了又忘等于白學(xué)

我的初中學(xué)生的結(jié)課測驗結(jié)果在我的意料之中，又在我的意料之外。我意料到他的測驗成績不會很理想，但是我沒想到會這么差，所有題都講過，該注意的點在講課時叮囑過不下三次，然而他還是義無反顧地跳坑，沒有坑也能自己挖坑跳。正所謂師傅領(lǐng)進門，修行在個人。很多學(xué)生在補習(xí)時一味依賴補習(xí)老師，當(dāng)堂明白，課后就忘，所學(xué)知識不入心只過腦，當(dāng)下理解，過后就忘。這真的很可怕！學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是學(xué)生個人的事情，而不應(yīng)該是家長、老師追著趕著求著學(xué)。倘若不是真心想學(xué)知識，那么補習(xí)也是白補，所以說學(xué)習(xí)態(tài)度很重要！世上無難事只怕有心人，哪怕基礎(chǔ)很差，只要想學(xué)努力學(xué)，就對得起自己與家長、老師的付出。就如高二的學(xué)生，平時成績30-40，基礎(chǔ)非常差，但是真的想學(xué)。她說她總是學(xué)了又忘，現(xiàn)在明白的東西，在考試做題的時候就忘了，又不會了。我要求她反復(fù)去復(fù)習(xí)鞏固近期所學(xué)知識，重點題型反復(fù)訓(xùn)練到看到題目便知如何去做并能解出正確答案的程度，時間不足的情況下可采取理解背誦的方式。十次課下來，她的結(jié)課測試成績?yōu)?8，進步較大。

2、審題不仔細、做題粗心

粗心問題是大多數(shù)學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)問題。初中的學(xué)生在結(jié)課測試中就因

為粗心而丟了30分，過后一直懊惱。對付粗心問題，學(xué)生自己需要不斷提醒自己要細心，在做題過程中做到認真細心。

3、未及時總結(jié)復(fù)習(xí)

總結(jié)能讓自己更為深刻地了解自己的狀態(tài)、更為直觀地看到自己所存在的不足。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中鮮有做總結(jié)反思的習(xí)慣，一味零散學(xué)習(xí)，以致于無法構(gòu)建知識框架，知識的銜接阻斷。因此，及時的總結(jié)復(fù)習(xí)、反思自我、構(gòu)建知識框架尤為重要！

在教學(xué)過程中我亦時常反思是不是自己的教學(xué)方式有問題，為什么學(xué)生的學(xué)習(xí)成效這么細微，要怎樣授課才能讓學(xué)生更好地理解、掌握知識。

（三）在此次教育機構(gòu)實踐活動中，我也意識到了人際交往、專業(yè)知識的重要性。

切切實實地投入教育工作崗位，需要注意與其他老師、學(xué)生家長以及領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系，以便更好地開展教學(xué)活動。人是獨立的個體但不是獨行的存在，人與人之間千絲萬縷的聯(lián)系形成了這處處息息相關(guān)的人際社會。此次實踐讓我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系、自我角色認知這方面有了很大的進步。我深深體會到在工作中必須勤于思考、勤于動手、慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，應(yīng)當(dāng)自己先仔細思量，倘若自己無法解決再去虛心請教他人。因為一個沒有自我思考、獨立解決問題的能力的人是無法在這百舸爭流的時代社會中穩(wěn)穩(wěn)立足的！人際交往中，應(yīng)當(dāng)不卑不亢、真誠友善、誠信為先。創(chuàng)欣機構(gòu)龍川校區(qū)的創(chuàng)始人教會我們很多東西，而他其實也是大學(xué)畢業(yè)剛一年的創(chuàng)業(yè)者。自大三開始創(chuàng)業(yè)，成立這個機構(gòu)，至今3年，機構(gòu)發(fā)展步入正軌，雙學(xué)士學(xué)位畢業(yè)。他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們生活不會虧待努力奮斗的人。在日常工作交流中，我亦深深地意識到自己的眼界太窄、涉獵的領(lǐng)域太單一、專業(yè)知識儲備太空乏。活到老，學(xué)到老應(yīng)該一如既往地踐行，不能因為沒有高考的壓力而懈怠學(xué)習(xí)。

要育人，先育己，人民教師應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起為人師表的責(zé)任，切切實實地充實自我，踏踏實實地提升自我，扎扎實實地完善自我。世界那么大，我應(yīng)當(dāng)多去看看，切身領(lǐng)略祖國大好河山，開闊眼界，廣為涉獵更多領(lǐng)域，不做井底之蛙。數(shù)學(xué)魅力這么大，我應(yīng)該扎實掌握數(shù)學(xué)基本知識，踏實鉆研數(shù)學(xué)學(xué)識，充實自我的知識儲備，更為深入地理解數(shù)學(xué)的魅力。在當(dāng)下乃至未來的生活中，始終堅持兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，認認真真育人！教學(xué)之路任重道遠，希望自己能在不斷的實踐中找到自己的方向，始終堅守初心，不敷衍不放棄不退縮！

培訓(xùn)機構(gòu)社會實踐報告 篇6

實踐單位：蘇州羅格教育信息咨詢有限公司

實踐實踐：XX年暑假7月-8月

一、實踐目的

1、實踐的目的及意義充實暑期生活，鍛煉交際能力，積累知識技能及社會實踐經(jīng)驗，探索就業(yè)方向。

2、時間單位概況

蘇州羅格教育位于蘇州市人民路200號。目前旗下設(shè)有中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)，英語和法語三項特色學(xué)習(xí)部門，秉承著優(yōu)師優(yōu)質(zhì)，嚴(yán)格管理，對學(xué)生未來用心負責(zé)的教育理念，精益求精、執(zhí)著追求：目標(biāo)更高、提高更快、學(xué)生更強。羅格擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗和強大的教學(xué)師資以及完善的服務(wù)和良好的口碑。學(xué)習(xí)中心設(shè)有“vip一對一”、“2人尊貴小班”“5人精品小班”。個性課程全方位、人性化、目標(biāo)明確，貫穿各年級各學(xué)科，設(shè)置科學(xué)合理。

二、實踐內(nèi)容

1、協(xié)助公司市場部進行市場推廣及宣傳 在社會實踐期間，公司正在籌備秋季班招生工作并準(zhǔn)備進一步擴大市場范圍，因自己曾在學(xué)校的社團及學(xué)生會從事過相關(guān)工作，并見識過許多其他培訓(xùn)機構(gòu)的宣傳推廣手段，經(jīng)過總結(jié)及思考，給市場部提供了一些建議，并積極參與到具體工作中。

2、跟公司的前輩學(xué)習(xí)教學(xué)方法并接受教學(xué)培訓(xùn)對于一個僅有專業(yè)英語知識而沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗的我來說，教學(xué)培訓(xùn)讓我受益匪淺，它不僅包括基礎(chǔ)的課堂教學(xué)流程及方法的教授，還會介紹各個年齡段學(xué)生的心理狀況及相應(yīng)的應(yīng)對措施，以便老師更好的與學(xué)生溝通，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、針對不同學(xué)生（主要是初一到高三的學(xué)生）的學(xué)習(xí)情況及要求，給予相應(yīng)的課程輔導(dǎo)公司設(shè)有“vip一對一”、“2人尊貴小班”、“5人精品小班”三種教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生家長的要求以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用不同的教學(xué)模式。由于我的資歷尚淺，所以公司給我安排的第一個教學(xué)任務(wù)是輔導(dǎo)一名高一升高二的學(xué)生英語，這既是一次鍛煉，也是一個過渡，為之后帶精品小班打基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗。

4、新概念英語（第二冊）的教學(xué) 經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)及教學(xué)實踐，學(xué)生的反響還不錯，公司經(jīng)過審核和考慮，給我安排了一個精品小班。班里共有四個學(xué)生，小班的教學(xué)跟一對一的教學(xué)方式及難度有所區(qū)別，所以整個教學(xué)過程既是一次教學(xué)探索，也是一次鍛煉，讓我獲益頗豐。

三、實踐結(jié)果

1、了解到教育機構(gòu)的一些企業(yè)文化

2、自身原有技能及所學(xué)專業(yè)知識得到應(yīng)用

3、學(xué)到了專業(yè)知識以外的技能

4、在教授課程過程中，自己的專業(yè)知識得到進一步鞏固和梳理

四、實踐總結(jié)或體會

1、機遇與挑戰(zhàn)經(jīng)學(xué)姐推薦以及自己的努力，才得到了這次實踐機會。從準(zhǔn)備、面試、試講到被暫時錄用對我這個非師范的大二學(xué)生來說是挑戰(zhàn)；錄用之后面對全新的教學(xué)任務(wù)以及隨時被淘汰的可能性是挑戰(zhàn)。感謝這些挑戰(zhàn)讓我不斷突破自己，提升自己。對我來說它們同時又是機遇，如果表現(xiàn)能得到公司的認同，那么就能獲得長期合作的機會，得以在鍛煉中不斷提升自己。

2、專業(yè)和上進心不容忽視作為一個在蘇州有著一定市場和良好口碑的培訓(xùn)機構(gòu)，不可能輕易錄用一個暑期實踐的大學(xué)生，它更看重的是我的啟用價值，能不能給它帶來一定效益。大學(xué)生的青春活力和對工作的熱情是一個得分點，另外，扎實的專業(yè)知識以及肯學(xué)肯吃苦求上進也是公司非常看中的一點。

3、交際的學(xué)問很重要在一個培訓(xùn)機構(gòu)實踐會接觸社會上形形色色的人，交際是一門需好好研究的學(xué)問。進入社會單憑過硬的技能是不夠的，還要學(xué)會為人處世。社會實踐讓我明白了這一點，并讓我從中受益良多。為期四十多天的實踐需要不斷克服各種主客觀問題，雖汗淚水交織，但達到了我的初始目的且收獲頗豐，這個暑假很充實，很有意義。

培訓(xùn)機構(gòu)社會實踐報告 篇7

炎炎夏日，暑假生活已經(jīng)開始了，在以前的這個時候，我們總是東奔西波的上各種暑假班，每天早出晚歸，有時甚至比在校上課還忙。此情此景，不得不由我們深思：我們是自愿的嗎?我們快樂嗎?因此經(jīng)過我們一組的商討，我們決定了這次實踐活動的課題是：暑假是否是學(xué)生的

但是我們又非常想了解整個過程，想聽聽同齡人的新聲。這不僅是學(xué)校讓我們進行實踐活動，更重要的這是我們想要的答案。小時候就聽說過上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜的笑話，因為生長在大都市初出校門的年輕人，他從來沒有走過三月的麥地，所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的。由此我想到了一個非?，F(xiàn)實的問題：一個能得到博士、碩士文憑的人，他們能通過各種考試，也許他們能把書上的東西倒背如流，無人能敵，但是他們未必能通過王小丫這一關(guān)。他們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，最后竟然在陰溝里翻了船。

現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢?教育不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是要讓學(xué)生們體會到做人的道理。“誠實、聰明、勤奮”，如果給現(xiàn)在的學(xué)生選，我相信他們一定會選擇“聰明”，他們認為現(xiàn)在的社會善人是做不得的；他們不懂什么叫做競爭，不知在競爭面前要叫一個條件：“公平、公正、公開”，如果沒有這三點，就不叫競爭，叫“自私”。

其實我們的要求并不高我們需要空間；需要輕松的環(huán)境；需要一個屬于自己的天空?，F(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切，不去考慮我們愿不愿意，把我們自己心中的真實想法都掩藏起來，去讓我們做自己不喜歡做的事，因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來越多。因為他們找不到自己想要的東西，他們沒有明確自己的目標(biāo)，所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來。記得正衡中學(xué)陳玉萍老師講過這樣一句話：每一個人的潛能都像一個無底洞，甚至自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時候，才是真正爆發(fā)實力的時候!作為學(xué)生的我們既不是老師也不是教育人事，我們無法改變這一狀況，但是我

們所能做的只有走出校園，走向社會，與大自然親密接觸，了解一些日常知識，增加自己的課外知識和內(nèi)涵。

雖然前期工作以失敗告終，但我們已經(jīng)朝這個方向努力了，已經(jīng)盡到自己的最大的能力去做過了，我們并沒有后悔當(dāng)初定這個話題，也沒有后悔當(dāng)初做過的努力，有時失敗離成功只有一步。失敗也是一種“成功”，失敗會讓你成長，失敗會讓你獲得更多的人生價值!

培訓(xùn)機構(gòu)社會實踐報告 篇8

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)生涯里的最后一項學(xué)習(xí)任務(wù)，同時是十分重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。這一階段的實習(xí)，讓我們能接觸實際，了解社會，增強勞動觀念和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感。在對工作的接觸中，我們可以拓寬知識面，增強感性認知，培養(yǎng)、鍛煉自己綜合運用所學(xué)理論、技能和專業(yè)知識的能力，提高自身獨立分析和解決實際問題的能力，從而形成初步的實際工作能力。在親身體驗中，我們能夠?qū)I(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學(xué)運用到工作中去。為我們以后走向社會，奠定一定的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)單位及崗位簡介

（一）實習(xí)單位簡介

奧星數(shù)科教育是專門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的個性化教育機構(gòu)。每一個學(xué)生都是獨特的，他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式。秉承該理念，致力于傳播先進教學(xué)思想，研究先進教學(xué)方法，提供先進教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。

奧星數(shù)科教育始終把人才戰(zhàn)略作為學(xué)校發(fā)展的首要戰(zhàn)略，在注重自身人才培養(yǎng)的同時，積極加強人才引進工作。同時也在學(xué)校內(nèi)部建立員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃體系，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造力，鼓勵員工挖掘潛力、超越極限、挑戰(zhàn)自我。著力營造和諧的工作氛圍，提供良好的工作環(huán)境，積極開展豐富的文化生活，使每位員工充滿激情地工作。

（二）實習(xí)崗位簡介

在實習(xí)期間，我的主要任務(wù)是教學(xué)工作和班主任工作。在實習(xí)過程中，指導(dǎo)老師的熱情幫助，使得我的實習(xí)進展順利。在教學(xué)過程中，由于缺乏經(jīng)驗，再加上知識構(gòu)建上還有許多斷章，錯誤難免會發(fā)生。但是，在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，都得到了很好的解決。在擔(dān)任班主任工作期間，我及時和指導(dǎo)老師溝通，開展了豐富多彩的課外活動，并取得了一定的成績。我懂得了只有真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界，方法得當(dāng)，才能達到教師對學(xué)生的成長提供幫助、學(xué)生配合并支持教師工作的目的，從而收獲到好的教學(xué)效果。

三、實習(xí)時間

20xx年12月12日——20xx年3月19日

四、調(diào)查分析

在實習(xí)期間我積極努力地工作，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，順利完成實習(xí)工作。同時，我還在實習(xí)期間做了一次深入的調(diào)查工作，是針對數(shù)學(xué)這門課而言的。為了得到教師和學(xué)生的真實想法，我費了一番心思，最終的調(diào)查結(jié)果對我將來的從業(yè)有很大的幫助。

為了全面、詳細地獲取材料，我不僅只限于我實習(xí)所帶班級的調(diào)查，而且還跨班級、年級調(diào)查，甚至還到其他同學(xué)所在的實習(xí)學(xué)校調(diào)查。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問卷。同時，我也積極地找學(xué)生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。

在此，我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果，談?wù)剬?shù)學(xué)課程教與學(xué)的一些看法，其中有些問題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降?，但我想這對于我們實習(xí)生來說，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。

首先，從教師的角度來談一下數(shù)學(xué)教學(xué)的情況。

該機構(gòu)的部分學(xué)生的成績較好，不過班里學(xué)生水平參差，兩極分化嚴(yán)重。 我調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法是正確的，教學(xué)理念符合教學(xué)的實際情況。課堂上學(xué)生為主導(dǎo)，老師起指導(dǎo)作用，所以，在備課時，設(shè)計了很多的問題，以便上課時提問學(xué)生，達到和學(xué)生交流的目的。

調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)機構(gòu)里面的學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村，學(xué)生的家長絕大多數(shù)忙于工作，沒有時間也可能沒有能力教導(dǎo)孩子，所以父母管教基本屬零，部分不自覺的學(xué)生比較懶，對學(xué)習(xí)不是很重視，認為努力與否考試時得分提高不是很明顯，所以信心不斷減少，況且努力了也不一定能取得好成績。因而，你讓他們回家預(yù)習(xí)的時候，大多數(shù)學(xué)生基本上是不看。因此上課要多提問題，這樣才能迫使他們課后去看。在數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中一定要多提問多練習(xí)，這樣一方面可以使老師和學(xué)生加強交流，另一方面也可以進一步挖掘教材的有關(guān)內(nèi)容。

老師們認為一個班里的學(xué)生數(shù)學(xué)成績有很大的差別，可以把學(xué)生分為幾等。一個老師要想讓所有的學(xué)生都把數(shù)學(xué)學(xué)好，幾乎是不可能的事情，要看學(xué)生的具體情況，及個人的基礎(chǔ)程度。視個人的情況不同而對學(xué)生有不同的要求。不過，老師的精力也是有限的，所以，不一定能照顧上每一位同學(xué)，老師們也承認他們在教學(xué)的過程中存有偏見，但這也是沒辦法的事情。老師不能平等地看待學(xué)生，這一點老師們能很坦誠地同我講，確實是難能可貴的。

在數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中，老師們對課堂教學(xué)工作要認真、仔細、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩啵驗閿?shù)學(xué)的教學(xué)課堂很關(guān)鍵。許多同學(xué)在課后根本是知難而退，所以老師提倡他們課堂動起來，留下問題，讓他們大腦都動起來，所以對于課后不練習(xí)的同學(xué)，課堂就是他們的全部。調(diào)查中，大部分的教師采用的教學(xué)方法是多留給學(xué)生自己思考問題的時間，以達到練習(xí)的效果。在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗的老師進行教學(xué)時，課堂氣氛相對和諧。不過這里一些學(xué)生的紀(jì)律較差，自覺性不足，如果氣氛過于活躍，課堂就會亂哄哄，難以控制。而且學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力差，合作能力欠缺，實際效果未達到還浪費了大量的時間，影響教學(xué)進度。

其次，從學(xué)生的角度來談一下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況。

在調(diào)查中，大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。課下聊天時，都紛紛向我訴苦：“老師，數(shù)學(xué)真的好難?。　蔽乙贿呉詧远ǖ恼Z氣鼓勵他們，雖然每一學(xué)期相對以往在學(xué)習(xí)難度上確有增加，但只要你們咬牙堅持，不斷地在碰壁中摸索學(xué)習(xí)規(guī)律，形成數(shù)學(xué)思維，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺。為了給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，我一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地轉(zhuǎn)變心態(tài)，適應(yīng)難度較大，作業(yè)量較多的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。我想學(xué)好數(shù)學(xué)還是有不少好處的，畢竟以后踏入社會，多多少少會用到數(shù)學(xué)知識。

調(diào)查中，學(xué)生希望老師能關(guān)注他們。無論是成績好的學(xué)生還是后進的學(xué)生，對這一問題的看法是一致的。調(diào)查中有一個學(xué)生問我如何看待老師只關(guān)注成績好的學(xué)生，還問我今后會不會也這樣。我回答他們說：老師關(guān)注成績好的學(xué)生是因為他們能聽老師的話，而一般情況下后進生的自覺性差，經(jīng)常不聽話，自然惹得老師不開心。但我在具體的實踐當(dāng)中發(fā)覺，只要能多關(guān)注后進生，他們就會很感動、有進步。用一種平等的心態(tài)去對待學(xué)生，多鼓勵后進生很重要，好的溝通有利于老師更好地教學(xué)，也有利于學(xué)生更加愛學(xué)習(xí)你所教的那門課。

有的學(xué)生說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時有的老師只是講課本上有的內(nèi)容，其實這些他們都能看得懂，若老師總是這樣的話，他們就會認為這樣的老師水平低，進而也就不再理會老師的講解，久而久之，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績就會有所下降。他們希望老師在課堂上能講些和生活有關(guān)的東西，多補充一些課外的內(nèi)容。我一貫堅持?jǐn)?shù)學(xué)不應(yīng)該脫離社會生活現(xiàn)象，數(shù)學(xué)來源于生活，將課本抽象的知識經(jīng)過與生活現(xiàn)象聯(lián)系后，再傳授給學(xué)生，學(xué)生是比較容易理解的。這樣不僅能活躍課堂氣氛，而且能使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容印象更深刻。

該機構(gòu)在對學(xué)生的管理方面做的比較嚴(yán)格，要求班主任充分發(fā)揮自己的作用，對學(xué)生做好思想工作。班主任經(jīng)常關(guān)注著學(xué)生的日常生活，發(fā)現(xiàn)某個學(xué)生有點不同尋常就會馬上找該同學(xué)進行單獨溝通，了解清楚學(xué)生在想些什么，并積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系，實行和家長共同監(jiān)督，使處于青春期的學(xué)生不走錯自己的道路。還采取星星制度的方法來對學(xué)生的行為進行約束。每個學(xué)生都有一個屬于自己的星光表，為班級做了事就會相應(yīng)的得到星星的獎勵，相反，違反了規(guī)章制度就會被扣去星星，當(dāng)扣到一定程度后，會找到該同學(xué)進行教育。

五、綜合建議

通過以上的調(diào)查，我認為在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，作為一名老師，應(yīng)該注意以下幾點：

一、改變傳統(tǒng)教學(xué)方式，著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

興趣是最好的老師，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不是天生的，而是后天培養(yǎng)的，尤其要靠教師的培養(yǎng)。選擇什么樣的教學(xué)方式，最好的標(biāo)準(zhǔn)就是看學(xué)生喜不喜歡。老師可以多組織一些數(shù)學(xué)活動課，讓學(xué)生積極地參與進來，從中意識到學(xué)數(shù)學(xué)的重要性。上課時老師可以多舉一些生動形象、貼近生活的例子，讓學(xué)生有直觀的感受，而不僅僅是理論上的枯燥理解。

二、正確對待現(xiàn)代多媒體技術(shù)。

多媒體應(yīng)用到教學(xué)中去確實是教育史上的一大進步，它的直觀性、生動性、豐富性對教學(xué)有著巨大的促進作用，但我認為在應(yīng)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)的同時要把握一個度，過度地使用多媒體可能回引起學(xué)生的反感。對一些知識的導(dǎo)入，我建議用多媒體教學(xué)，在課件中多制作一些圖畫、flash，這樣會讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，從而帶著好奇心去學(xué)習(xí)新知識。

培訓(xùn)機構(gòu)社會實踐報告 篇9

工地是個免不了要爬上爬下的地方，安全不容小覷，比如打混凝土，我常見到那些打混凝土的哥哥伯伯們汗流浹背累得要死，雖然我遠遠地看著，但卻深能體諒他們。打混凝土是個很累人的活兒兒，汗流浹背是再平常不過的了，所以他們常把打混凝土放在晚上。樓頂是制好的模，周圍只有簡單的維護，稍有踏空便是萬劫不復(fù)?；炷翉牡孛鎵旱绞畮讓?，發(fā)出巨大的聲響，在空曠的夜空中，與寂靜顯得格格不入。混凝土泵由塔吊吊著，泵口要三四個人抱著，力爭把混凝土打均勻，提高效率。工作環(huán)境都是鋼筋、腳手架什么的，稍有差池就會碰的紅腫。我聽說有一次打混凝土，由于腳手架上的竹筏拼接不嚴(yán)，工地的相關(guān)負責(zé)人鄭工一腳踏空，差點從腳手架上面跌下來。為了趕工期，混凝土往往都要打到晚上兩三點。

大一暑假才剛開始，就有同學(xué)到處忙碌起來了，關(guān)注通告，招聘，為的只是不想浪費這黃金般的二個月，充實的安排好這大學(xué)期間的第一個暑假，想合理利用，磨練自我！

炎炎夏日，暑假生活已經(jīng)開始了，在以前的這個時候，我們總是東奔西波的上各種暑假班，每天早出晚歸，有時甚至比在校上課還忙。此情此景，不得不由我們深思：我們是自愿的嗎？我們快樂嗎？因此經(jīng)過我們一組的商討，我們決定了這次實踐活動的課題是：暑假是否是學(xué)生的第三個學(xué)期？

因為父親是是音樂老師，每個假期都會開辦音樂培訓(xùn)班，加之自己也擅長幾門樂器，所以幾乎每個假期的社會實踐就是幫助父親輔導(dǎo)學(xué)生。可是今年卻發(fā)生了一些變化，因為教育局明令在職教師一律不得辦各種補習(xí)班，所以這次所有學(xué)生大多數(shù)是我教，這也讓我不斷的承擔(dān)起了更多的責(zé)任。

作為同齡人的我們一路走來，有太多的感想需要訴說，面對這個話題首先我們?nèi)チ顺Ｖ菔械谑逯袑W(xué)找了相關(guān)部門進行了了解，但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們，我們滿懷希望就像是被冷水潑過了一樣，多少有些失望。但是我們并沒有因此而放棄。緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m，兩年前我在文化宮上過一個多月的課，沒想到兩年后的今天我會以不同的身份來這里進行調(diào)查，并認識到了教育參事徐琰先生。

通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來回報父母，回報一切關(guān)心我的人。

我們大致的說了我們來的目的，他很熱情的接待了我們，并對我們在暑假中參加這種活動表示支持并鼓勵。經(jīng)過半小時的交流，我們明確了目前需要做的工作。就是要在最短的時間內(nèi)寫好調(diào)查問題，我們才能做后面的工作，經(jīng)過我們一組的共同的努力，在兩天中就完成了這項任務(wù)，等待他們的答復(fù)，我們信心十足，但又一次的失望：調(diào)查問卷沒有得到他們的`批準(zhǔn)，這等于在告訴我們這幾天的努力都白費了，又必須重頭開始。其實我很能理解他們，作為培訓(xùn)機構(gòu)如果接受了我們對學(xué)生的調(diào)查，很容易影響到他們的教育、利潤問題，這是非?，F(xiàn)實的，這給我們的調(diào)查又增加了難度，我們不知道接下來應(yīng)該怎么辦？不知道是否能夠繼續(xù)堅持這個主題？

但是我們又非常想了解整個過程，想聽聽同齡人的新聲。這不僅是學(xué)校讓我們進行實踐活動，更重要的這是我們想要的答案。小時候就聽說過上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜的笑話，因為生長在大都市初出校門的年輕人，他從來沒有走過三月的麥地，所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的。由此我想到了一個非?，F(xiàn)實的問題：一個能得到博士、碩士文憑的人，他們能通過各種考試，也許他們能把書上的東西倒背如流，無人能敵，但是他們未必能通過王小丫這一關(guān)。他們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，最后竟然在陰溝里翻了船。

一個月之后，我就離開了這個培訓(xùn)機構(gòu)，給我印象最深的是一個二年級的男孩子，之前也提過他，他之前寫作業(yè)的效率真的很差，正確率也很低，幾個同年級的孩子老喜歡拿他有一次的測驗成績說。我去了之后就比較關(guān)注他，一個月之后，他寫作業(yè)的速度也上來了。后來我才發(fā)現(xiàn)他并不是說寫作業(yè)慢，而是老師給他的關(guān)注太少了。一個月之后他能達到這樣的效果————正確率跟速度都提上來，我真的很滿意了。

現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢？教育不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是要讓學(xué)生們體會到做人的道理?！罢\實、聰明、勤奮”，如果給現(xiàn)在的學(xué)生選，我相信他們一定會選擇“聰明”，他們認為現(xiàn)在的社會善人是做不得的；他們不懂什么叫做競爭，不知在競爭面前要叫一個條件：“公平、公正、公開”，如果沒有這三點，就不叫競爭，叫“自私”。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

其實我們的要求并不高我們需要空間；需要輕松的環(huán)境；需要一個屬于自己的天空?，F(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切，不去考慮我們愿不愿意，把我們自己心中的真實想法都掩藏起來，去讓我們做自己不喜歡做的事，因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來越多。因為他們找不到自己想要的東西，他們沒有明確自己的目標(biāo)，所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來。記得正衡中學(xué)陳玉萍老師講過這樣一句話：每一個人的潛能都像一個無底洞，甚至自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時候，才是真正爆發(fā)實力的時候！作為學(xué)生的我們既不是老師也不是教育人事，我們無法改變這一狀況，但是我們所能做的只有走出校園，走向社會，與大自然親密接觸，了解一些日常知識，增加自己的課外知識和內(nèi)涵。

我家教的對象是一名即將步入六年級的小男孩，家長稱其有多動癥，其期末英語成績很不理想。通過和學(xué)生以及學(xué)生家長的溝通，我首先找到孩子的變化的原因。起先，父母經(jīng)常在家，孩子四年級的時候，父母由于工作原因，經(jīng)常早出晚歸，沒有時間管理孩子的學(xué)習(xí)問題，孩子的成績逐漸下滑到現(xiàn)在的情況。所以第一步要做的就是：

雖然前期工作以失敗告終，但我們已經(jīng)朝這個方向努力了，已經(jīng)盡到自己的最大的能力去做過了，我們并沒有后悔當(dāng)初定這個話題，也沒有后悔當(dāng)初做過的努力，有時失敗離成功只有一步。失敗也是一種“成功”，失敗會讓你成長，失敗會讓你獲得更多的人生價值！

培訓(xùn)機構(gòu)社會實踐報告 篇10

系別：10級英語系 班級：英本二班 學(xué)號：2010573020 姓名：王丹丹

大學(xué)生個人暑期輔導(dǎo)機構(gòu)社會實踐報告

黑河學(xué)院 10級英本二班 王丹丹

實踐時間：20xx.7.15-20xx.8.15

實踐活動：培訓(xùn)機構(gòu)老師

實踐目的；，才發(fā)現(xiàn)自己又變成熟了，對未來憧憬著卻又帶著點點憂慮，然而更多的卻是希望與好奇??

感覺昨天還是大一新生，今天卻已經(jīng)將要步臨大四的畢業(yè)準(zhǔn)備生活之中。還記得才上上大學(xué)時就大言自己上大學(xué)要兼職，可是幾年了才發(fā)現(xiàn)要實踐的話，一個合理的規(guī)劃是不可少的。才放假時理所當(dāng)然先回家住了幾天，同時也和爸媽討論了實踐的問題，爸媽的支持讓我感到很欣慰。即使有著多層顧慮與矛盾，但是為了我能夠得到鍛煉與韌力最終還是選擇了支持我的實踐工作，讓我對自己的暑期規(guī)劃又肯定了一步。

幾番尋找，為了順利安全的完成自己的實踐計劃也為了自己的專業(yè)職練，我去很多家培訓(xùn)機構(gòu)面試?yán)蠋?，幾?jīng)衡量后找了家工資較高，收獲頗多的教育培訓(xùn)機構(gòu)。盡管前幾次假期帶過不少一對一的家教，但是畢竟我們最后是針對班級化教學(xué)，所以這次實踐對我來說是個很難得的機會。因此我成了一個真正的小老師，心里的感覺無以以言表有的只是自豪與信念。由于家長要求我們只帶了幾個學(xué)生，四個人的高中小班。站在他們面前想起來自己當(dāng)年的高中時代，幾個高大的男生坐在下面讓我尤為緊張。畢竟是

斥的表現(xiàn)，對我的講解也是很認真投入。還有概括的一些基礎(chǔ)語法加以鞏固，在這個月的努力下，幾個學(xué)生做題正確率提高了許多。而對于基礎(chǔ)不好的學(xué)生來說，單詞不懂，做起練習(xí)來相當(dāng)?shù)某粤?，幾乎一個句子下來，認識的單詞只有一兩個。對于他們，不管是單詞方面，還是語法方面，我都抓得很緊，每天固定背下幾十個單詞同時背單詞我還采取了一對一的方法，兩個人互相抽背，不會就罰抄?？墒呛⒆觽兠黠@很努力。每天固定將一些基礎(chǔ)語法，人稱代詞，冠詞的用法以及各種句型的轉(zhuǎn)換。頻繁練習(xí)后，我還會給他們做小測驗，成績明顯提高，我也給了他們肯定和稱贊與鼓勵。我覺得孩子很需要自信而自信需要他們自己努力，同時作為老師也應(yīng)該給孩子相應(yīng)的肯定，這樣他們才能更自信更努力，而我就是這樣讓孩子感覺他們很好很優(yōu)秀。的能力和實現(xiàn)自身價值的機會，也讓我的暑假生活更加豐富多彩。通過輔導(dǎo)實踐讓我學(xué)會了許多，體味了許多，思考了許多?

實踐后感

通過這次三十天的實踐，我也從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補和提高。可以說，這次實踐讓我是“受益匪淺”。

首先，我認為從事教學(xué)工作需要“專心”和耐心。我為這次實踐的順利進行，我做了很多預(yù)備工作和報告。雖然說對于高年級的知識不在話下，但我還是認真查探了些資料，必須做到在知識上不能傳遞錯誤。不僅要注重教什么還要重視怎樣去教，還得注意孩子的健康發(fā)展。而且不同的學(xué)生接受能力也大不相同，作為老師必須要考慮到這方面，同時更要耐心的去講解給學(xué)生聽。

其次，從事教學(xué)工作需要也要與人“交心”即交流。在教學(xué)中不能夠只顧自己“閉門造車””，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景和專業(yè)知識與技能。

實踐活動結(jié)束了但是對我個人的影響卻意義深遠，它讓我了解到了園丁之不易和其特有的自豪感。希望通過這次實戰(zhàn)的實踐活動，我能更加實踐好夢想，實現(xiàn)教師的真諦。家教也讓我認識到了自身的不足。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。輔導(dǎo)培訓(xùn)生活有苦有樂也有甜，這次的暑期實踐在我的人生中又留下了新的一頁??

培訓(xùn)機構(gòu)社會實踐報告 篇11

炎炎夏日，暑假生活已經(jīng)開始了，在以前的這個時候，我們總是東奔西波的上各種暑假班，每天早出晚歸，有時甚至比在校上課還忙。此情此景，不得不由我們深思：我們是自愿的嗎？我們快樂嗎？因此經(jīng)過我們一組的商討，我們決定了這次實踐活動的課題是：暑假是否是學(xué)生的第三個學(xué)期？

作為同齡人的我們一路走來，有太多的感想需要訴說，面對這個話題首先我們?nèi)チ顺Ｖ菔械谑逯袑W(xué)找了相關(guān)部門進行了了解，但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們，我們滿懷希望就像是被冷水潑過了一樣，多少有些失望。但是我們并沒有因此而放棄。緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m，兩年前我在文化宮上過一個多月的課，沒想到兩年后的今天我會以不同的身份來這里進行調(diào)查，并認識到了教育參事徐琰先生。

我們大致的說了我們來的目的，他很熱情的接待了我們，并對我們在暑假中參加這種活動表示支持并鼓勵。經(jīng)過半小時的交流，我們明確了目前需要做的工作。就是要在最短的時間內(nèi)寫好調(diào)查問題，我們才能做后面的工作，經(jīng)過我們一組的共同的努力，在兩天中就完成了這項任務(wù)，等待他們的答復(fù)，我們信心十足，但又一次的失望：調(diào)查問卷沒有得到他們的批準(zhǔn)，這等于在告訴我們這幾天的努力都白費了，又必須重頭開始。其實我很能理解他們，作為培訓(xùn)機構(gòu)如果接受了我們對學(xué)生的調(diào)查，很容易影響到他們的教育、利潤問題，這是非?，F(xiàn)實的，這給我們的調(diào)查又增加了難度，我們不知道接下來應(yīng)該怎么辦？不知道是否能夠繼續(xù)堅持這個主題？

但是我們又非常想了解整個過程，想聽聽同齡人的新聲。這不僅是學(xué)校讓我們進行實踐活動，更重要的這是我們想要的答案。小時候就聽說過上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜的笑話，因為生長在大都市初出校門的年輕人，他從來沒有走過三月的麥地，所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的。由此我想到了一個非常現(xiàn)實的問題：一個能得到博士、碩士文憑的人，他們能通過各種考試，也許他們能把書上的東西倒背如流，無人能敵，但是他們未必能通過王小丫這一關(guān)。他們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，最后竟然在陰溝里翻了船。

現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢？教育不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是要讓學(xué)生們體會到做人的道理。“誠實、聰明、勤奮”，如果給現(xiàn)在的學(xué)生選，我相信他們一定會選擇“聰明”，他們認為現(xiàn)在的社會善人是做不得的；他們不懂什么叫做競爭，不知在競爭面前要叫一個條件：“公平、公正、公開”，如果沒有這三點，就不叫競爭，叫“自私”。

其實我們的要求并不高我們需要空間；需要輕松的環(huán)境；需要一個屬于自己的天空。現(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切，不去考慮我們愿不愿意，把我們自己心中的真實想法都掩藏起來，去讓我們做自己不喜歡做的事，因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來越多。因為他們找不到自己想要的東西，他們沒有明確自己的目標(biāo)，所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來。記得正衡中學(xué)陳玉萍老師講過這樣一句話：每一個人的潛能都像一個無底洞，甚至自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時候，才是真正爆發(fā)實力的時候！作為學(xué)生的我們既不是老師也不是教育人事，我們無法改變這一狀況，但是我們所能做的只有走出校園，走向社會，與大自然親密接觸，了解一些日常知識，增加自己的課外知識和內(nèi)涵。

雖然前期工作以失敗告終，但我們已經(jīng)朝這個方向努力了，已經(jīng)盡到自己的最大的能力去做過了，我們并沒有后悔當(dāng)初定這個話題，也沒有后悔當(dāng)初做過的努力，有時失敗離成功只有一步。失敗也是一種“成功”，失敗會讓你成長，失敗會讓你獲得更多的人生價值！

XX年對于很多人來說都是難忘的一年，在這樣一個難忘的日子里，暑假我來到了中國人壽保險股份有限公司新晃支公司進行暑假后實踐活動。

正式進行實踐活動是在7月22日，這天的天氣不怎么好，一大早下了很大的雨，思想?yún)R報專題但是我還是很準(zhǔn)時的來到了公司。

我參加了每天都要開展的晨會活動。一開始是一個勵志的活動——跳晨操。這對于從來沒有參加過這樣活動的我來說很新奇。我也跟著大家做了起來。接下來是“士氣展示”、“今日活動規(guī)劃”、“喜訊報道”和“心得分享”。

在這些活動當(dāng)中我看到了很多在學(xué)校和書本上學(xué)不到的東西。就如在“心得分享”當(dāng)中，營銷人員訴說著自己簽這份保單的過程當(dāng)中有難、也有易，但是他們的成功都是離不開“堅持”、“務(wù)實”……這樣一些字眼。這些東西在平常生活當(dāng)中覺得就是這樣一回事，可是當(dāng)這一切發(fā)生在自己身邊的這些人身上的時候就會發(fā)現(xiàn)，原來是這樣的不容易，才能換得成功的。

在公司的第一天，我就被分到了個險科的辦公室里面。這比我當(dāng)初想的，和營銷人員跑業(yè)務(wù)有些差別。不過，這樣的安排是更加合理的。

我是一個對保險行業(yè)一點都不了解的人，不知道有哪些險種、不知道有哪些條款、不知道怎樣去算一份保單……在辦公室里面對我的幫助或許會更大。

就是在我正式上班的這一天，辦公室里的其中兩個同事要去懷化分公司進行組訓(xùn)，接受國壽瑞鑫兩全保險（分紅型）這一新險種的培訓(xùn)。

和他們一同去的還有5個人，是去懷化分公司接受新人培訓(xùn)。對于這個新人培訓(xùn)我真的還是很希望能夠去參加的，但是因為名額有限，公司決定讓非實習(xí)生參加。雖然有一點小小的遺憾，但是我覺得只要努力，在公司里面還是能學(xué)到很多東西的。

最新實訓(xùn)實踐報告(必備8篇)

常言道一絲一繩，一絲一果，置身于經(jīng)濟飛速發(fā)展的現(xiàn)今社會，報告的編制備受關(guān)注。報告是一種詳細說明文件，用于向高級部門匯報工作進度、反映現(xiàn)狀以及應(yīng)答處級部門的查詢。我們在撰寫報告時，又應(yīng)注意哪些環(huán)節(jié)？筆者從大量文章中，精選了一篇頗具參考性的“實訓(xùn)實踐報告”，如有需要，可供參閱使用！

實訓(xùn)實踐報告 篇1

主題：

超市收銀員

時間：

xx――xx

地點：

xx商廈

前言：

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。

實踐內(nèi)容：

自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又有多少呢？

第一天上班我很早就去了，希望能給同事領(lǐng)導(dǎo)留個好印象，沒想到剛到超市就看見工作人員都已經(jīng)到得差不多了，他們在忙著搬運貨物。超市里還有幾個顧客在買菜，看來我來晚了。

走到自己的收銀臺旁，反正現(xiàn)在超市沒幾個顧客，不如就先看看這超市的服務(wù)宗旨吧。大體要求就是：禮貌用語，工作態(tài)度。這些都和學(xué)校里的尊重師長，學(xué)習(xí)態(tài)度差不多。我最關(guān)心的就是關(guān)于員工換班的說明。要求很多也很苛刻。

一、換班申請人必須事先與對班人商定。

二、必須提前一天報請領(lǐng)班同意，否則按曠工處理。

三、全超市當(dāng)天換班不許超過二人，特別是收銀員不許二人同時換班，一天只能一人。

四、換班不許兩人同時用餐，只能輪流。

五、每人每月不得超過三次申請換班，如超過，當(dāng)月全勤獎取消。

隨著新年的接近，超市里的人也越來越多了。收銀時我為了節(jié)約更多的時間好讓顧客早點回家團聚手腳快了點，其中不免有許多錯誤，在收銀期間也會遇到很多不講道理的人，但是在這個崗位你必須服從于他。

忙完了新年這個旺季，想到以后就是一連串的走親訪友，于是就想到領(lǐng)班那里結(jié)束自己的寒假實踐。領(lǐng)班幫我算清工資后交給我時說：以后要是暑假有空的話也過來幫幫忙，打打工啊。畢竟對你們年輕人有幫助的。還可以為自己在學(xué)校賺個生活費。你學(xué)的也挺快的，還很聽話。

我謝過領(lǐng)班后就興匆匆的走出去，終于忙完了這xx天，找個好地方犒勞犒勞自己，打開信封一看里面居然只有xx元。還另附一張紙，上面詳細記載我的違紀(jì)，罰款的數(shù)目，時間和原因?？粗约哼@xx天里犯的錯誤。心里一愣的。有失也必有得嘛！

總結(jié)：

經(jīng)歷了這xx天的實踐使我學(xué)到和懂得了許多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢肯定會很節(jié)省的。

在工作的過程中，我學(xué)會了忍耐，學(xué)會了正確對待不公正待遇，我想這對于我未來直面不公很有幫助。雖然這次實踐不太成功，但對我以后走上社會能夠更好的工作做了很好的鋪墊。

要記住：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應(yīng)這個社會才行！

實訓(xùn)實踐報告 篇2

一、實踐目的

作為一名即將大三升大四的學(xué)生，我現(xiàn)在迫切的需要的是社會經(jīng)驗，實踐經(jīng)驗，最好是跟所學(xué)專業(yè)也有相關(guān)的聯(lián)系。有的時候不踏入社會就永遠不知道社會是什么樣的，光從書本看到的社會那是別人嚴(yán)重的社會而不是自己對它的理解。所以大學(xué)生暑期實踐讓我更好的將自己的理論知識與實踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過渡。大學(xué)生暑期實踐讓我更好的從幼稚或者不成熟走向成熟，讓我更好的懂得社會，人與人的交際關(guān)系，相處方式。也是大學(xué)生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實轉(zhuǎn)變的第一步。

二、實踐內(nèi)容

這次的暑期社會實踐，我的主要負責(zé)的是小學(xué)生暑期作業(yè)輔導(dǎo)。在面試之前，我覺得這是一份不算難的工作，尤其是第一天面試的時候我試教了大半天，覺得小孩子們都很聽話。不過漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己還是想得太簡單了。之后，孩子們的一些小毛病就都出來了。其中有一個小孩子，我不得不承認腦子其實很聰明，可就是不怎么愿意去寫作業(yè)?；蛘叽驍_別人寫作業(yè)，或者自己玩自己的東西，一趁老師不注意就玩。但我又不能時時刻刻都盯好了他一個人，所以有的時候就不得不嚴(yán)肅起來，可不是太管得住，他甚至說我生氣的時候感覺再笑。后來我發(fā)現(xiàn)，他最怕的是他媽媽，所以有的時候把他媽媽說出來嚇嚇?biāo)€是管用的。還有一個孩子寫作業(yè)寫的特別慢，很喜歡開小差，也不怎么打擾別人，但就是喜歡發(fā)呆。針對這種情況，我能做的也就是時不時提醒他一下。

每天的工作差不多也是給孩子們布置一些練習(xí)，幫他們弄清不懂的地方，發(fā)現(xiàn)薄弱的地方。我發(fā)現(xiàn)那幾個二年級的孩子對于單位換算，種樹問題，爬樓梯問題，鋸木頭問題比較疑惑，所以針對他們這些薄弱的地方出一些相關(guān)練習(xí)來幫他們鞏固一下二年級的知識。有的時候做英語練習(xí)，要看完相關(guān)年級的課本之后，再參考一些課后練習(xí)來出題目，盡量不要超出范圍。記得有一次，我覺得他們的英語練習(xí)太簡單，然后想出一些有點難度的題目。為了怕他們不會，所以我特地把二年級的英語詞匯整理好了復(fù)印給他們，然后關(guān)照他們回家看，說我下個禮拜要給他們做的練習(xí)就是這個里面的。不得不承認，小孩子就是小孩子，還是玩心重，結(jié)果來的時候都跟我說沒看，不過我還是堅持給他們做了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們寫單詞的部分實在是不怎么好，一方面是他們回去沒看，另一方面是我自己出的太難了點，一二年級的英語還是注重說的方面，關(guān)于筆頭的他們還沒怎么注重。所以之后我盡量出簡單的，穿插一些稍微難點的，我發(fā)現(xiàn)老是出太難的會打擊孩子們的積極性。

有的時候我會承諾孩子們表現(xiàn)的好就給獎勵，這的確是鼓舞孩子的一個好方法，但也不能常用，孩子們聽了有獎勵就會好好表現(xiàn)，而且比較聽話。我說下次你們要還這種表現(xiàn)就繼續(xù)有，要是達不到這樣，就沒有咯！

三、實踐結(jié)果

一個月之后，我就離開了這個培訓(xùn)機構(gòu)，給我印象最深的是一個二年級的男孩子，之前也提過他，他之前寫作業(yè)的效率真的很差，正確率也很低，幾個同年級的孩子老喜歡拿他有一次的測驗成績說。我去了之后就比較關(guān)注他，一個月之后，他寫作業(yè)的速度也上來了。后來我才發(fā)現(xiàn)他并不是說寫作業(yè)慢，而是老師給他的關(guān)注太少了。一個月之后他能達到這樣的效果----正確率跟速度都提上來，我真的`很滿意了。

四、實踐總結(jié)或體會

孩子們真的很單純，有什么說什么，活的有的時候讓大人都很羨慕，他們很容易滿足，有點吃的，或者表揚幾句就夠他們樂半天的，他們在用實際行動告訴我們這些大人—---知足常樂。

社會永遠不會是一個樣，它就像一本參不透的書，總有讓人懵懂的地方，計劃有的時候趕不上變化，所以它是永遠值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

人與人交際第一印象真的是很重要的，不能像對待同學(xué)或陌生人那樣，或者自己處事的一套去應(yīng)付工作上的人或事。

實訓(xùn)實踐報告 篇3

實踐單位：蘇州羅格教育信息咨詢有限公司

實踐實踐：XX年暑假7月-8月

一、實踐目的

1、實踐的目的及意義充實暑期生活，鍛煉交際能力，積累知識技能及社會實踐經(jīng)驗，探索就業(yè)方向。

2、時間單位概況

蘇州羅格教育位于蘇州市人民路200號。目前旗下設(shè)有中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)，英語和法語三項特色學(xué)習(xí)部門，秉承著優(yōu)師優(yōu)質(zhì)，嚴(yán)格管理，對學(xué)生未來用心負責(zé)的教育理念，精益求精、執(zhí)著追求：目標(biāo)更高、提高更快、學(xué)生更強。羅格擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗和強大的教學(xué)師資以及完善的服務(wù)和良好的口碑。學(xué)習(xí)中心設(shè)有“vip一對一”、“2人尊貴小班”“5人精品小班”。個性課程全方位、人性化、目標(biāo)明確，貫穿各年級各學(xué)科，設(shè)置科學(xué)合理。

二、實踐內(nèi)容

1、協(xié)助公司市場部進行市場推廣及宣傳 在社會實踐期間，公司正在籌備秋季班招生工作并準(zhǔn)備進一步擴大市場范圍，因自己曾在學(xué)校的社團及學(xué)生會從事過相關(guān)工作，并見識過許多其他培訓(xùn)機構(gòu)的宣傳推廣手段，經(jīng)過總結(jié)及思考，給市場部提供了一些建議，并積極參與到具體工作中。

2、跟公司的前輩學(xué)習(xí)教學(xué)方法并接受教學(xué)培訓(xùn)對于一個僅有專業(yè)英語知識而沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗的我來說，教學(xué)培訓(xùn)讓我受益匪淺，它不僅包括基礎(chǔ)的課堂教學(xué)流程及方法的教授，還會介紹各個年齡段學(xué)生的心理狀況及相應(yīng)的應(yīng)對措施，以便老師更好的與學(xué)生溝通，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、針對不同學(xué)生（主要是初一到高三的學(xué)生）的學(xué)習(xí)情況及要求，給予相應(yīng)的課程輔導(dǎo)公司設(shè)有“vip一對一”、“2人尊貴小班”、“5人精品小班”三種教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生家長的要求以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用不同的教學(xué)模式。由于我的資歷尚淺，所以公司給我安排的第一個教學(xué)任務(wù)是輔導(dǎo)一名高一升高二的學(xué)生英語，這既是一次鍛煉，也是一個過渡，為之后帶精品小班打基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗。

4、新概念英語（第二冊）的教學(xué) 經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)及教學(xué)實踐，學(xué)生的反響還不錯，公司經(jīng)過審核和考慮，給我安排了一個精品小班。班里共有四個學(xué)生，小班的教學(xué)跟一對一的教學(xué)方式及難度有所區(qū)別，所以整個教學(xué)過程既是一次教學(xué)探索，也是一次鍛煉，讓我獲益頗豐。

三、實踐結(jié)果

1、了解到教育機構(gòu)的一些企業(yè)文化

2、自身原有技能及所學(xué)專業(yè)知識得到應(yīng)用

3、學(xué)到了專業(yè)知識以外的技能

4、在教授課程過程中，自己的專業(yè)知識得到進一步鞏固和梳理

四、實踐總結(jié)或體會

1、機遇與挑戰(zhàn)經(jīng)學(xué)姐推薦以及自己的努力，才得到了這次實踐機會。從準(zhǔn)備、面試、試講到被暫時錄用對我這個非師范的大二學(xué)生來說是挑戰(zhàn)；錄用之后面對全新的教學(xué)任務(wù)以及隨時被淘汰的可能性是挑戰(zhàn)。感謝這些挑戰(zhàn)讓我不斷突破自己，提升自己。對我來說它們同時又是機遇，如果表現(xiàn)能得到公司的認同，那么就能獲得長期合作的機會，得以在鍛煉中不斷提升自己。

2、專業(yè)和上進心不容忽視作為一個在蘇州有著一定市場和良好口碑的培訓(xùn)機構(gòu)，不可能輕易錄用一個暑期實踐的大學(xué)生，它更看重的是我的啟用價值，能不能給它帶來一定效益。大學(xué)生的青春活力和對工作的熱情是一個得分點，另外，扎實的專業(yè)知識以及肯學(xué)肯吃苦求上進也是公司非?？粗械囊稽c。

3、交際的學(xué)問很重要在一個培訓(xùn)機構(gòu)實踐會接觸社會上形形色色的人，交際是一門需好好研究的學(xué)問。進入社會單憑過硬的技能是不夠的，還要學(xué)會為人處世。社會實踐讓我明白了這一點，并讓我從中受益良多。為期四十多天的實踐需要不斷克服各種主客觀問題，雖汗淚水交織，但達到了我的初始目的且收獲頗豐，這個暑假很充實，很有意義。

實訓(xùn)實踐報告 篇4

為加強會計基本理論在具體實踐中的應(yīng)用，強化學(xué)生對會計基本知識的理解和掌握，提高學(xué)生會計基本技能水平，切實做到會計專業(yè)理論知識和會計實務(wù)操作的有機結(jié)合，財會專業(yè)在每年的學(xué)期末進行會計實訓(xùn)課程。

整個實訓(xùn)分為三個階段：第一階段是宣傳準(zhǔn)備階段。由學(xué)科帶頭人指導(dǎo)教師召開專題會議，明確實訓(xùn)活動的內(nèi)容和步驟并安排輔導(dǎo)員，對學(xué)生進行了宣傳發(fā)動，使學(xué)生們明確了實訓(xùn)的意義和目的，激發(fā)學(xué)生的實訓(xùn)熱情，并要求師生們準(zhǔn)備好空白的賬簿、憑證、報表等各項會計資料。第二階段是實戰(zhàn)演練階段。高一學(xué)生進行會計綜合實訓(xùn)，高二學(xué)生學(xué)生進行財務(wù)會計實訓(xùn)。學(xué)生在老師們的精心指導(dǎo)下，練習(xí)如何編制相應(yīng)的記賬憑證，登記各種明細分類賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總分類賬，編制資產(chǎn)負債表、利潤表等會計報表。第三階段是考核、總結(jié)階段，對學(xué)生們進行“實訓(xùn)出勤”、“實訓(xùn)表現(xiàn)”和“實訓(xùn)成果”三個部分的綜合考核，并將實訓(xùn)成績納入學(xué)生的期末考核成績。

在整個實訓(xùn)過程中，學(xué)生表現(xiàn)出了高度的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)主動性強，部分學(xué)生甚至利用午休課后時間完成實訓(xùn)任務(wù)。實訓(xùn)的過程就是工作經(jīng)驗積累的過程，本次實訓(xùn)將基礎(chǔ)會計，財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，檢閱了學(xué)生是否具備將理論知識和實務(wù)相結(jié)合的能力。通過實訓(xùn)，加強了學(xué)生對會計核算的基本原則、方法的理解，使學(xué)生了解到了會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握了從理論到實踐

的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能，增進了學(xué)生對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我院會計專業(yè)高職學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過本次實訓(xùn)我們會計教師之間也加強了交流，達到了共同提高、進步的良好效果。

當(dāng)然，此次試訓(xùn)中也有一些不足和需要改近的地方。

1、在實訓(xùn)過程發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)一些會計分錄和成本核算存在問題，因此在以后理論教學(xué)過程，要加強學(xué)生會計實務(wù)和成本會計課程的教學(xué)，給學(xué)生打下堅實的理論基礎(chǔ)。

2、本次實訓(xùn)的資料所涉及的經(jīng)濟業(yè)務(wù)不夠全面，如稅法方面的問題就涉及的很少，因此，我們會計教師今后會精心組織編寫會計實訓(xùn)教材，使實訓(xùn)資料涉及的經(jīng)濟業(yè)務(wù)更全面。這樣實訓(xùn)的效果將更好。

本次實訓(xùn)活動，可以驗證課堂理論教學(xué)成果，進一步訓(xùn)練學(xué)生分析問題、解決問題和實際動手操作能力，增強實踐技能，培養(yǎng)職業(yè)意識，提高職業(yè)素質(zhì)，為學(xué)生們畢業(yè)后盡快適應(yīng)工作崗位，成為合格的實用型會計專門人才奠定基礎(chǔ)。

實訓(xùn)實踐報告 篇5

一、實習(xí)目的

通過財務(wù)管理實習(xí)，使得學(xué)生較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平。

通過實訓(xùn)，促使學(xué)生加深對所學(xué)專業(yè)知識的實踐認識，掌握財務(wù)管理基本操作技能，培養(yǎng)并增強其從財務(wù)管理系統(tǒng)的角度看待問題的思維能力，從而有助于其迅速適應(yīng)未來的工作環(huán)境，為企業(yè)輸送專業(yè)的管理人才。

二、實習(xí)內(nèi)容

以企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實習(xí)資料，了解財務(wù)管理目標(biāo)、貨幣的時間價值、風(fēng)險價值、全面預(yù)算、項目投資決策、鼓勵政策、資金管理、商業(yè)信用、證券投資、部門業(yè)績評價等。

(一)股東當(dāng)前利益與企業(yè)長遠價值的比較：

根據(jù)雷士光電科技有限公司的資料，了解了企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的不同，使得企業(yè)股東之間產(chǎn)生股權(quán)之爭，也了解了在企業(yè)當(dāng)前利益與長遠利益面前，應(yīng)選擇長遠利益。

(二)貨幣時間價值觀念：

根據(jù)貨幣的時間價值、風(fēng)險價值觀念和貼現(xiàn)率可以了解資金在什么時候可以獲得利潤，什么時候可以以最小的成本獲得的收益。

(三)風(fēng)險價值觀：

利用與風(fēng)險價值觀有關(guān)的期望報酬率、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、標(biāo)準(zhǔn)離差率等一系列有關(guān)數(shù)據(jù)來確定公司所選擇的方案的可行性。也可以根據(jù)各方案的不同的貝塔系數(shù)確定方案是否可行。

(四)全面預(yù)算：

運用全面預(yù)算的知識算出公司一年內(nèi)的銷售額、現(xiàn)金收入、生產(chǎn)量、材料采購量、人工成本、制造費用、銷售及管理費用等，再根據(jù)預(yù)算出的數(shù)字編制現(xiàn)金預(yù)算表、利潤表以及資產(chǎn)負債表。公司則可以根據(jù)預(yù)算的信息對公司活動進行恰當(dāng)?shù)墓芾砘顒印?/p>

(五)投資方案的討論和項目投資決策：

對于投資要運用到相應(yīng)理財觀念，不同的理財觀念會產(chǎn)生不同的投資方案。從收益與風(fēng)險的方面考慮，則又會得到其他的方案，因此，對于投資方案的決定，應(yīng)從多方面考慮，不能單一的考慮某一方面。在進行項目評價時，采用計算現(xiàn)金流量的方法。因為這樣能使投資決策更符合客觀實際情況，而不是只看利潤。也可采用計算內(nèi)涵報酬率的方法，在某些情況下也要考慮投資回收期。而且通貨膨脹對現(xiàn)金流量和購買力會產(chǎn)生影響，因此還要考慮通貨膨脹。

(六)證券投資決策：

公司在發(fā)行債券時，定價發(fā)行價格一定要做到價格合理。在進行證券投資時，要了解公司信息(包括證券評價機構(gòu)對該公司的風(fēng)險評估)，計算證券的到期收益率，該證券是否可以投資。

(七)股票價值估計：

股利理論有股利無關(guān)理論和股利相關(guān)理論兩種。不同的股利理論會讓公司做出不同的決定：是否向股東發(fā)放股利，股利發(fā)放的多少。同時，根據(jù)股利貼現(xiàn)模型，不同的股利政策對公司的內(nèi)在價值也會產(chǎn)生影響。對于投資股票是否可行，則可根據(jù)該公司的資料計算其必要收益率，再算出其股票價格，把計算出的價格與市價相比，則能做出正確的選擇。

(八)營運資金管理政策：

企業(yè)營運資金管理政策包括不同的類型，且不同的類型有不同的特點。根據(jù)公司信息的不同，則可以知道其是什么政策。根據(jù)公司的盈利能力可知道公司的經(jīng)濟狀況。公司庫存、短期貸款利率等對公司的凈資產(chǎn)收益率產(chǎn)生影響。所以應(yīng)根據(jù)公司的營運資金管理政策做出對公司最有利的決定。

(九)商業(yè)信用管理：

理解商業(yè)信用的含義，理解在實際工作中使用現(xiàn)金折扣和放棄現(xiàn)金折扣哪個對公司更有利，放棄現(xiàn)金折扣的實際成本又是多少。在使用現(xiàn)金折扣和銀行貸款中，哪個的成本更小，做到一切以公司的利益為先。

(十)資金成本和資本結(jié)構(gòu)：

在企業(yè)里，財務(wù)杠桿影響財務(wù)風(fēng)險，經(jīng)營杠桿影響經(jīng)營風(fēng)險。因此需很好的利用財務(wù)杠桿和經(jīng)營杠桿(財務(wù)杠桿對風(fēng)險和預(yù)期報酬率會有影響)。在不同的負債水平下，公司的資本結(jié)構(gòu)會產(chǎn)生變化，確定公司的資本結(jié)構(gòu);同時，股票價格也將不同，逐漸改變公司資本結(jié)構(gòu)，確定每股收益不同時。不同的公司會采取不同的分析方法，公司價值比較法更適合公司資本結(jié)構(gòu)決策。

(十一)融資和股利政策：

公司采用高股利政策可以吸收更多的投資，籌資不斷擴大。在吸收籌集時，應(yīng)做大以最小的資金成本獲得的利潤，一個公司經(jīng)營的好壞并不是看其有沒有負債，相反負債籌資是不可少的籌資方式。

(十二)信號傳遞對股票價格的影響：

不同的股利政策傳遞的信號不同，對公司的影響也將不同，股票的價格也將隨之上升或下降。

(十三)變動成本法：

成本計算方法有變動成本法和完全成本法兩種。在進行考核工作業(yè)績時，不同的方法會有不同的結(jié)果。變動成本法更加適合業(yè)績評價，可簡化成本計算工作，也可避免固定性制造費用在分?jǐn)傊械闹饔^臆斷。

(十四)部門業(yè)績評價：

運用投資報酬率作為項目評價指標(biāo)，綜合反映投資中心的經(jīng)營業(yè)績，可用于不同投資中心的橫向比較，還可用于不同規(guī)模的企業(yè)和同一企業(yè)不同時期的比較。但是其有損企業(yè)的整體利益，還有可能導(dǎo)致決策的短視行為而損害公司利益。

三、實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施

(一)發(fā)現(xiàn)的問題：

1.計算錯誤;

2.資產(chǎn)負債表不平;

3.書寫時理論觀念不強。

(二)解決措施：

1.計算錯誤，在計算時認真對待，仔細計算;

2.資產(chǎn)發(fā)債表不平是因為計算錯誤。資產(chǎn)負債表有的數(shù)據(jù)是根據(jù)先前的現(xiàn)金流量表和利潤表填制的，由于之前的數(shù)據(jù)計算的時候沒算正確，導(dǎo)致最后的資產(chǎn)負債表無法平衡。再次認真的計算了現(xiàn)金預(yù)算表和利潤表的數(shù)據(jù)，最后，資產(chǎn)負債表終于平衡;

3.因為在表達時無法用較強的理論觀念去書寫答案，為了更好的用理論知識表達出我們所要表達的意思(即答案)，再一次的認真看了書本，和同學(xué)們討論，最后才得到自認為比較滿意的答案。

四、實習(xí)總結(jié)

實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。

課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?

實習(xí)是一個人從學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的過渡階段，要有目的地應(yīng)用這個過渡階段的有利因素，是理論向?qū)嵺`結(jié)合，同時多向相關(guān)人員請教;要做到踏實，謙虛，認真。實習(xí)中要主動，獨立，熱情地完成實習(xí)項目，注意理論與實際的緊密結(jié)合，利用所學(xué)知識為社會，為企業(yè)創(chuàng)造價值。

雖然在這次的實習(xí)我的專業(yè)技能有了一定的提高，但我不會就此滿足，正所謂：學(xué)無止境。在實習(xí)結(jié)束后，我還存在著專業(yè)知識和專業(yè)思維能力不足，不夠細心和耐心等方面的不足，但我相信，在以后的工作中，我會努力充實自己，重點改正和彌補自己的不足點，以期在自己的工作崗位上取得更好的成就。

此次實習(xí)為我以后進入社會工作，體驗生活實際提供了難得的機會，我明白要想在社會中有一席之地的話就必須不斷的提升自己的能力，最重要的還是參與實踐的能力。而在這兩個星期的實習(xí)過程中，我相信在一定程度上提高了我的實際操作能力，這也使我擁有了有一定的面對以后挑戰(zhàn)的信心。

實訓(xùn)實踐報告 篇6

一、實習(xí)目的

通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的潛力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過這次實習(xí)，使我們進一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計算機應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實際問題相聯(lián)系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力，從而提高我們從事實際工作的潛力。

通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的潛力，了解設(shè)計專題的主要資料，使學(xué)生能夠了解社會、校園的需要，在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的幫忙，對自己今后所從事的事業(yè)有一個實習(xí)了解的過程。為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

實習(xí)對于鍛煉學(xué)生潛力，了解社會、熟悉民生，看清自己的定位是很有幫忙的。而從就業(yè)角度來看，擁有豐富實習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時的優(yōu)勢也是比較明顯的。

二、實習(xí)好處

生產(chǎn)實習(xí)是一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，使學(xué)生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的潛力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手潛力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ);同時能夠檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門對實踐要求較高的學(xué)科，通過專業(yè)實習(xí)，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機專業(yè)的各個領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。

大學(xué)四年學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習(xí)潛力、處事潛力和一些專業(yè)知識?？蓱?yīng)對社會，我們經(jīng)驗太少，思想單純!畢業(yè)實習(xí)，給了我們一個了解社會，增加經(jīng)驗，熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手潛力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，到達鍛煉潛力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識構(gòu)成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。此外通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的潛力，了解設(shè)計專題的主要資料，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

三、實習(xí)單位調(diào)研狀況

我的實習(xí)單位北京電信分公司是境外上市的中國電信股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規(guī)，以市場為導(dǎo)向，用心采用先進的通信技術(shù)，發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù);加強管理，提高服務(wù)質(zhì)量;為社會帶給快捷、方便、準(zhǔn)確的通信服務(wù)，滿足社會需要;提高企業(yè)效益，增強競爭實力，為股東創(chuàng)造利潤”為公司的經(jīng)營宗旨。

公司的經(jīng)營范圍是經(jīng)營北京省內(nèi)的國內(nèi)固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施(含本地?zé)o線環(huán)路)業(yè)務(wù);基于固定電信網(wǎng)絡(luò)的話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務(wù);按國家規(guī)定進行國際電信業(yè)務(wù)的對外結(jié)算，開拓國際通信市場;經(jīng)營與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢、廣告、設(shè)備生產(chǎn)、銷售和設(shè)計與施工。同時，承擔(dān)著黨、政、軍重要通信保障任務(wù)。

四、實習(xí)資料

我實習(xí)所在的部門是技術(shù)客服部，主要從事網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。剛開始實習(xí)時，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營狀況和計算機計網(wǎng)絡(luò)維護--個性是系統(tǒng)維護有了必須的認識，真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;之后，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

剛開始的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，很多用的器材都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很不熟悉，都是同事指導(dǎo)和幫忙我。由于之后心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟練，慢慢地學(xué)得差不多了，就呆辦公室里，有工作就安排給技術(shù)員，沒有就閑著，忙的時候一向忙，閑的時候就發(fā)呆，和同事套近乎，期盼著能有多點事情安排給我做，不然實在是太無聊了。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫忙指導(dǎo)下，經(jīng)過多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個維護服務(wù)的流程，能夠獨立、熟練地比較準(zhǔn)確地報出各種網(wǎng)絡(luò)故障問題。

作為實習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動打掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補短，加強溝通，增進了解，提升潛力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時、準(zhǔn)確辦結(jié)，不斷提高工作效率。

我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強，凡事愛有個前因后果，對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時要講事實，擺觀點，有分析有推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點，目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要敢于提出自己的觀點，要有維護真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時，對待當(dāng)事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識。

我所學(xué)的，我明白的知識還遠遠不夠。每個禮拜，我們要做一次材料計劃表。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識仿佛根本就不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的。這說明自己對自己所學(xué)知識太浮了們有深入，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是務(wù)必的。

感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗不夠豐富，我覺得工作并沒有想象的那么簡單，接觸的都是有很多年社會經(jīng)驗的大人，跟他們在一齊，需要把自己擺在大人的立場上說話，思考問題，說話辦事都要有所注意，有時會覺得很累，但是我把這次實習(xí)當(dāng)成是鍛煉自己，接觸社會的平臺，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機遇，不斷的向他們學(xué)習(xí)，充實自己。

雖然實習(xí)用到的計算機專業(yè)的知識不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實，如果要學(xué)以致用，還需要進一步加深自己的知識水平。

在實習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個團結(jié)、上進、充滿活力的群眾。每一天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲;應(yīng)對客戶，大家總是熱情真誠;應(yīng)對工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。

從他們身上，我真正體會到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實好處，體會到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻"的好處，體會到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會"的服務(wù)理念，明白了什么是"創(chuàng)新就是生活"。個性令我感動的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實習(xí)感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一齊分享快樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫忙我，給我有關(guān)知識。

五、實習(xí)體會與收獲

在這短暫的實習(xí)期間中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。從校園走向社會，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，務(wù)必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，你能夠有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。

而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代能夠自己選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。

通過實習(xí)使我對計算機有了更具體認識，通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來，培養(yǎng)自己實際工作潛力與分析潛力，到達學(xué)以致用的目的。理論與實際的結(jié)合，校園與社會的`勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作潛力，實習(xí)的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實際的工作中。

經(jīng)過這段實習(xí)，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改善，思想上的，生活作風(fēng)上的，我就應(yīng)抓住這次實習(xí)機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作，為之打好基礎(chǔ)。

實習(xí)，是開端也是結(jié)束。實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。

實訓(xùn)實踐報告 篇7

回顧一下今年我在XX廣播電視臺實訓(xùn)期間的工作，可謂十分的繁忙，自己在電視臺實訓(xùn)時有很大的收獲，讓我對新聞專業(yè)有了更多的認識，在不斷的工作生活中，電視節(jié)目是我們最喜歡看的，不過中間有很多的地方我們并不清楚，電視節(jié)目的制作是怎么樣的呢，我要通過這次實訓(xùn)去發(fā)現(xiàn)，去研究，等等。

在這次的實訓(xùn)中我懂得了很多我相信這是對我的一次很大的改造，我的觀念有了很大的改善。以后的道路還要怎么走，我想只有努力了，只有努力才可能做好，我相信自己是能夠做好的，不過這需要我很大的努力才行，我相信以后的道路中，我會走好的，我堅信自己能夠在最終的生活中取得更好的成績。

實訓(xùn)目的：

為了能夠更好把課本知識和通過自己的社會實踐結(jié)合起來，更明白、更理解自己所學(xué)的專業(yè)，這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊，同時也為了能夠把自己的專業(yè)學(xué)得更好，還可以進一步的了解社會，這對我們將來步入社會是非常有幫助的。

實訓(xùn)內(nèi)容：

在實訓(xùn)中還真是收獲不淺啊。讓我學(xué)到了許多的知識。

XX廣播電視臺的組織機構(gòu)是復(fù)雜的，有辦公室（管理日常行為、制度、為臺長服務(wù)等），總編室（對全臺節(jié)目的管理、資料管理、節(jié)目購買、節(jié)目質(zhì)量的控制等），技術(shù)部（管理發(fā)射設(shè)備），網(wǎng)絡(luò)部、播出部、新聞部、社交部、新聞評論部等。

傳播制度，例如審核制度。一份文件它需要通過編導(dǎo)、部領(lǐng)導(dǎo)、臺領(lǐng)導(dǎo)的一級一級審核，才能播出。

對于電視編輯節(jié)目需要有預(yù)定的對象，選人選對象一般只做簡單的調(diào)查，而相對于受眾，要根據(jù)一個電視臺所在的地域性、受眾的年齡性、性別性、職業(yè)性、領(lǐng)域性等不同的方面。

負責(zé)人帶著我們參觀了錄播室、影播廳、及編輯機房等重要工作地方，那里真的是一個讓人喜歡、羨慕的工作地方，在錄播廳我們通過負責(zé)人的同意坐到錄播的位置上去感受，看到自己在電視的屏幕上就好開心。

在實訓(xùn)期間我們還采訪了兩位實習(xí)生，當(dāng)中有一位實習(xí)生是跨行業(yè)的，我們問到對不曾接觸的工作是否會有很大壓力，而且感覺要融入很難？這位實習(xí)生告訴我們壓力是不管做什么工作都有的，只要肯學(xué)、肯問，肯努力就覺得沒有什么難的。在采訪的最后，兩位實習(xí)生告訴我們一定要先學(xué)會做人才能做事，在大學(xué)里，我們要多發(fā)言，多鍛煉自己的口語能力，要多參加一些實踐活動，她們說以后真正步入社會實踐生活中，就會覺得自己在學(xué)校里學(xué)到的東西就會在實踐中無意識、很自然的用到，所以說鍛煉是很需要的。

整個實習(xí)期我都過得非常充實，在寫稿，學(xué)習(xí)，出境，剪片，制片，采訪中快樂地度過。對電視臺的采、編、播的流程有了一定的了解。我突然覺得努力原來是這么開心的事，學(xué)習(xí)更是這么有意義的事。在實習(xí)中我覺得自己成長了許多，無論在生活上還是心理上都帶給我許多意想不到的收獲。

在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，理論與實踐相結(jié)合。作為一個好的編導(dǎo)或傳媒人，都必須得有深厚的文化底蘊和文學(xué)功底。從我在撰稿這塊上，便暴露出了我淺薄的文化底蘊，也感到了文學(xué)功底的薄弱。所以我必須加緊豐富文化常識和文學(xué)寫作能力，要保持肚里時刻有墨，能在任何時候都能隨之發(fā)揮。

同時，我還缺乏的就是創(chuàng)新。我不斷努力探索、堅持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是源動力，有創(chuàng)新才有發(fā)展。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這次社會實踐不僅讓我找到了理論與實踐的結(jié)合點，學(xué)習(xí)并掌握了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，而且教會了我如何融入社會，與人交往。既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富。在學(xué)習(xí)知識的同時，我了解了更多的社會。社會有激烈的競爭，有復(fù)雜的人際交往。當(dāng)我每天擠公交上班，擠公交下班回家中我深刻體會倒上班族的生活。

實訓(xùn)總結(jié)：

新聞有學(xué)，要學(xué)的東西還很多。所以我們所謂的實訓(xùn)面可以很寬很寬，任何有益的實習(xí)機會都應(yīng)該樂于去接受。有時間的價值是自己賦予的。有思路就有出路。有老師說，人也要有品牌的意識。我想，或許下次實訓(xùn)未必會到媒體實訊，但我相信同樣能學(xué)到很實在的東西，想做好的傳播，必須首先是個雜家，是某個方面的準(zhǔn)專家，并不是單純在實際操作層面自鳴得意。除了在傳播技巧方面，在社會、政治、人文、經(jīng)濟、科學(xué)等等方面，我們還有很多值得研究的東西。呵，要學(xué)的，實在太多太多了。在實訓(xùn)期間好像有很多感言，回來以后倒是沒剩下多少了。

在周圍的同事口中我我學(xué)到了更多：對工作的積極熱情與負責(zé)，為人處世，更多的是上進積極的生活態(tài)度。讓我突然間覺得長大了許多，這些往往是課本上體會不到，更學(xué)不到的。在實習(xí)期間，我不光學(xué)會了如何將專業(yè)知識運用到實踐中，掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，更重要的是，通過這次實習(xí)，大大提高了我的交際能力，增加了社會經(jīng)驗。我非常慶幸我有能在電視臺實習(xí)的這樣一個機會。

我應(yīng)該要牢牢把握這來之不易的機會好好學(xué)習(xí)。我還要感謝每一位電視臺里幫助過我的人，是他們教會了我欠缺的知識和人生道理。短短的20天實習(xí)期，讓我深切地體會了知識的可貴，在今后的日子里，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，參加更多的社會實踐，在理論與實踐中共同學(xué)習(xí)與發(fā)展。我將會充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上，努力進??！

實訓(xùn)實踐報告 篇8

通過這兩周的實訓(xùn)，我們學(xué)會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學(xué)習(xí)過程中希望大家多多提點.我和倪澤旭主要負責(zé)程序設(shè)計和調(diào)試。第一個項目比較簡單，只有一點小問題，和快我們就解決了。第二個項目相對于第一個來說復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點問題，經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點沖突，后來我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。

通過這次的實訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓(xùn)報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實訓(xùn)讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的能力，對自己所學(xué)的有正確的認識，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實訓(xùn)臺上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。

總的來說，這次實訓(xùn)還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

新疆干部述職述廉報告通用

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新疆干部述職述廉報告 篇1

新疆干部述職述廉報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

我是新疆某地區(qū)的一名干部，今天非常榮幸地站在這里，向大家述職述廉。作為一名干部，我非常明白自己的職責(zé)和使命，始終以“為民、務(wù)實、奉獻”為原則，勇?lián)厝危矣趽?dān)當(dāng)，盡心盡力為人民服務(wù)。

一、工作回顧

近年來，在黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我一直奮斗在基層一線，深入群眾、扎根基層。在工作中，我主要做了以下幾方面的工作：

1.積極推動扶貧攻堅工作

扶貧攻堅是黨的重大決策和部署，也是關(guān)系國計民生、實現(xiàn)共同富裕的重要任務(wù)。在這個方面，我始終把扶貧工作放在工作的核心位置，積極推行“精準(zhǔn)扶貧”，指導(dǎo)當(dāng)?shù)毓ぷ鹘M的有效實施。在實際工作中，我積極跑路、深入貧困戶家中了解他們的實際情況，與他們交心談心。并針對不同貧困戶的需求，進行有針對性的幫扶和支撐。此外，我還積極組織開展技能培訓(xùn)、勞動力轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、健康扶貧等活動，為貧困戶提供幫助，解決他們面臨的實際困難，促進當(dāng)?shù)孛撠毠怨ぷ鞯捻樌_展。

2.加強環(huán)境保護工作

環(huán)境保護工作是我們黨的一項重要的民生工程。在我所在地區(qū)，環(huán)境保護工作一直是社會關(guān)注的焦點。我深入了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保情況，負責(zé)落實環(huán)保措施，完善環(huán)境治理工作。同時，我還鼓勵當(dāng)?shù)鼐用穹e極參與垃圾分類、人類活動對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響等環(huán)?；顒樱龅江h(huán)保意識與行為的轉(zhuǎn)變。

3.加強安全生產(chǎn)工作

無論是在企業(yè)還是在社會生活中，安全都是我們必須重視的問題。在我的工作崗位上，我主動了解當(dāng)?shù)氐陌踩a(chǎn)情況，為企業(yè)制定科學(xué)的安全生產(chǎn)規(guī)范，加強企業(yè)內(nèi)部的安全教育工作，提高員工的安全意識。在實際工作中，我還積極引導(dǎo)企業(yè)全面加強安全隱患排查，建立完善的安全管理體系，切實保障職工生命財產(chǎn)安全。

二、廉政建設(shè)回顧

我深刻認識到，廉潔自律是干部必須具備的基本素質(zhì)。在我的工作中，我始終堅持廉潔自律，拒絕一切形式的腐敗和貪污。

1.政治清廉

作為一名黨員干部，我始終把政治清廉放在首要位置。在工作中，我切實維護公共利益，堅決抵制各種形式的不正之風(fēng)，拓寬職業(yè)發(fā)展的道路，增強忠誠意識，提高自己的思想品質(zhì)。

2.經(jīng)濟廉潔

作為一名干部，我自覺維護公共財產(chǎn)和國有資產(chǎn)，嚴(yán)格遵守各項經(jīng)濟管理規(guī)定，堅決抵制違法違紀(jì)經(jīng)濟活動，認真執(zhí)行財務(wù)管理制度，做到零差錯管理。

3.自我糾正

在長期的工作中，我不斷強化自我糾正意識，及時發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點和問題，堅決防止和糾正身邊的不正之風(fēng)，通過不斷地努力自我改進，提升自身的素質(zhì)和能力。

三、未來工作展望

在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、奮斗、拼搏、互助的優(yōu)良作風(fēng)，繼續(xù)以“為民、務(wù)實、奉獻”為宗旨，扎實推進新疆的經(jīng)濟發(fā)展和民生工程建設(shè)。同時，我還將繼續(xù)踐行廉潔自律的精神，強化風(fēng)險防范新聞意識，不斷提高自己的思想政治水平和業(yè)務(wù)能力。

總之，我將繼續(xù)致力于服務(wù)人民，以實際行動踐行黨的初心和使命，積極為新疆的發(fā)展發(fā)揮自己的職能和作用，為實現(xiàn)我們的共同夢想而不懈努力。感謝大家的聽?。?/p>

新疆干部述職述廉報告 篇2

【主題：甘為人梯，勇攀高峰】

三年前，我來到新疆，開始了一段嶄新的工作生涯?；厥走@三年，無論是工作上的成績還是人生的感悟，都讓我受益匪淺，更讓我時刻銘記著身為一名干部的職責(zé)使命。

在這三年中，我所工作的領(lǐng)域是鄉(xiāng)村振興。我們小組的前身是扶貧工作組，隨著扶貧攻堅取得的勝利，我們的工作也逐漸向著鄉(xiāng)村振興方向轉(zhuǎn)變。除了日常的工作外，我還在自己的微信公眾號上分享了一些鄉(xiāng)村振興的新理念、新經(jīng)驗，讓更多的人參與到鄉(xiāng)村振興中來。

作為一名年輕的干部，我深刻理解到，身處基層，我們有著更多的責(zé)任和使命。在鄉(xiāng)村振興的各個方面，我們小組都協(xié)同配合，協(xié)同作戰(zhàn)，從客觀上推動了全鄉(xiāng)的脫貧致富工作。我們?yōu)槿l(xiāng)開展了一系列的扶貧項目和計劃，其中不乏農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等重點領(lǐng)域。通過不斷地拓寬實施渠道，我們更好地實現(xiàn)了相關(guān)工作的發(fā)展。

在鄉(xiāng)村振興的過程中，我也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)。比如，有時我們需要去挨家挨戶地拜訪老百姓，測定農(nóng)村各種資源。有時我們需要在大雪封山的情況下去漫山遍野的村莊里開展各種扶貧工作。尤為難忘的是，在崖壁上支起的鄉(xiāng)村廣告牌，我曾經(jīng)兩次不慎摔倒，還好沒有受到太大的傷害，不過仍然為團隊帶來了不小的麻煩。

三年來，我所接觸到的許多事和許多人，都讓我深深體會到干部要甘為人梯，勇攀高峰的理念。這是一家之言，更是一份責(zé)任，我們干部要不斷地學(xué)習(xí)和拓展自己的能力。在我看來，學(xué)習(xí)需堅持姿態(tài)，拓展需要勇氣。我們也要隨時關(guān)注和延伸新的領(lǐng)域，在思維中不斷地拓展自己的視野，讓自己成為職場中的閃亮星。

三年前，我胸懷著沸騰的熱情和執(zhí)著的信念，踏上了新疆這片土地。如今，我還是那個我，只是多了三年經(jīng)歷，多了三年沉淀。升黨旗、憶初心，我相信在前進的路上，我們干部們會一步步地前行，腳踏實地，廉潔奉公，為人民群眾的幸福福祉而不懈努力。

新疆干部述職述廉報告 篇3

新疆干部述職述廉報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！我是某縣的一名干部，非常榮幸能夠參加今天的述職述廉報告。在過去的一年里，我在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，勤勤懇懇地履行自己的工作職責(zé)，為新疆的經(jīng)濟社會發(fā)展作出了自己的貢獻。在此，我將對過去一年的工作情況進行總結(jié)，并對今后的工作提出一些建議。

一、工作總結(jié)

1. 履行職責(zé)

作為一名新疆干部，我時刻銘記自己的使命，堅守初心，牢記職責(zé)。在過去的一年里，我按照黨委的工作要求，扎實推進各項工作任務(wù)。我積極參與到扶貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等工作中，通過調(diào)研、聽取基層意見等方式，為制定具體方案、提出解決問題的意見和建議，為新疆的經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻自己的力量。

2. 推動改革創(chuàng)新

改革創(chuàng)新是推動新疆經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵。我積極跟進新疆改革的各項任務(wù)，通過學(xué)習(xí)和思考，提出了一些建設(shè)性的意見。特別是在促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展方面，我積極倡導(dǎo)農(nóng)民合作社發(fā)展模式，通過推廣科學(xué)種植、優(yōu)質(zhì)種養(yǎng)殖技術(shù)，幫助農(nóng)民增收致富，助力新疆鄉(xiāng)村振興。

3. 弘揚廉政文化

廉政是干部工作的底線和紅線。我時刻保持清正廉潔的作風(fēng)，堅決抵制各種形式的腐敗行為。在工作中，我始終堅持依法辦事、廉潔自律，做到清正廉潔、公平公正。同時，我積極倡導(dǎo)廉政文化，參與廉政教育培訓(xùn)，引導(dǎo)身邊的同事關(guān)注職業(yè)道德，共同維護廉潔干凈的工作環(huán)境。

二、存在問題

在履行工作職責(zé)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，部分干部對于大局意識和責(zé)任感還不夠強，缺乏主動擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新能力。其次，面對復(fù)雜的社會環(huán)境和人際關(guān)系，有些同事容易被利益誘惑，存在一定程度的廉政風(fēng)險。此外，部分農(nóng)村基層干部之間存在著權(quán)力下放不到位、責(zé)任不明確的問題，需要進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。

三、改進措施

為了解決上述問題，我提出以下改進措施：

1. 加強部門之間的溝通合作，提高干部的綜合素質(zhì)和工作能力。通過開展培訓(xùn)和交流活動，促使干部互幫互助，形成共同推進工作的合力。

2. 加強廉政教育，強化廉政風(fēng)險防范。嚴(yán)格執(zhí)行廉政紀(jì)律，加強對農(nóng)村基層干部的廉政教育和管理，加強對農(nóng)村公共資源的監(jiān)管，確保農(nóng)民群眾的切身利益。

3. 加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，明確權(quán)責(zé)邊界。進一步完善權(quán)力下放和責(zé)任劃分機制，明確農(nóng)村基層干部的職責(zé)和權(quán)限，增強基層農(nóng)村干部的主動性和責(zé)任感。

四、展望未來

在未來的工作中，我將繼續(xù)堅持初心，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高工作能力和水平。通過深入調(diào)研，了解基層需求，積極爭取和爭取各種資源支持，努力推動新疆的經(jīng)濟社會發(fā)展。同時，我將繼續(xù)弘揚廉政文化，增強思想認同感和責(zé)任意識，始終保持良好的工作作風(fēng)。

最后，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任和支持，在今后的工作中，我將不負眾望、勇于擔(dān)當(dāng)，不斷提升自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，努力為新疆的經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻！

謝謝大家！

新疆干部述職述廉報告 篇4

新疆干部述職述廉報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

我有幸在這里作為一名干部進行述職述廉，回顧過去，展望未來，認真總結(jié)工作經(jīng)驗，揭示問題不足，深感責(zé)任重大。

1. 工作回顧

我擔(dān)任的崗位是新疆某機關(guān)部門的一名普通干部，主要負責(zé)行政管理和工作協(xié)調(diào)。上半年，我們部門緊密扎實地開展了各項工作，取得了一定的成績。具體如下：

1.1 優(yōu)化流程，提高效率

原有的審批流程繁瑣、效率低下，導(dǎo)致對外工作難以及時處理。為此，我們組織了相關(guān)人員對流程進行分析，提出了相應(yīng)的優(yōu)化意見。通過不斷試錯和完善，目前已初步建立了統(tǒng)一的流程，減少了重復(fù)勞動，節(jié)省了時間成本，有效提高了工作效率。

1.2 精心組織，扎實開展工作

在上半年的工作中，我們組織了多次專題會議，認真研究業(yè)務(wù)，討論難點問題，尋找解決方案。同時，我們也積極響應(yīng)上級調(diào)度，及時參與各項會議，認真貫徹執(zhí)行中央和自治區(qū)的決策安排，確保部門工作合理順暢進行。

1.3 注重學(xué)習(xí)，不斷提升自我

作為一名干部，我們必須注重自我提升和學(xué)習(xí)。在上半年，我和我的同事們在工作之余也抽出時間參加了多場專業(yè)培訓(xùn)班，并結(jié)合實際工作情況與專業(yè)人士進行交流，不斷提升自身職業(yè)技能素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

2. 問題照映

雖然上半年工作取得了一定的成績，但仍然存在不少問題。如下：

2.1 了解不夠深入，客觀問題存在

由于我們部門的業(yè)務(wù)涉及面較廣，有時候工作中的問題需要更深入、更客觀的了解才能得出合適解決方案。但是，由于工作量較大，有時候在處理問題時，我們存在片面性和主觀性，會抱著一定前提的偏見進行分析。此時，我們需要更多地沉淀心態(tài)，謹(jǐn)慎思考，努力尋找解決問題的最佳方式。

2.2 溝通不暢，信息閉塞

事實上，在部門工作過程中，每一個個體都承擔(dān)著不同的職責(zé)，這意味著我們需要密切協(xié)作，不斷溝通。但是現(xiàn)實情況也顯示，由于各自負責(zé)的工作量都較大，會導(dǎo)致信息傳遞環(huán)節(jié)的延誤，甚至出現(xiàn)信息閉塞的狀況。下半年，我們需要積極破除這樣的情況，探尋信息傳遞的最優(yōu)方案。

2.3 自身素質(zhì)不足

作為一名干部，我們必須注重自我提升。在上半年的工作中，我也深刻認識到自身素質(zhì)存在一定差距。針對此類問題，我將通過不斷學(xué)習(xí)，提高自身職業(yè)技能素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

3. 對計劃的展望

面對新時期的工作，我將以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的工作態(tài)度和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，積極努力，為推進各項工作注入更多的力量。同時，我也將結(jié)合自身工作實際情況，努力做到如下：

3.1 持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)

現(xiàn)實中，作為一名干部，我們必須具備扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力才能更好地完成各項工作。因此，下半年，我將更加地注重并打磨自身職業(yè)技能素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為推進各項工作提供更有力的支持。

3.2 抓住機會，勇于創(chuàng)新

雖然在工作中，我們會遇到各種困難和問題，但同時也會有不少機會，這需要我們用敏銳的洞察力和思考力抓住。在未來的工作中，我將時刻保持開放的心態(tài)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，為各項工作尋找更多解決方案。

3.3 加強溝通，達成共識

面對工作中的實際情況，我們必須實現(xiàn)互相理解，共同協(xié)作。為此，我將盡最大努力加強溝通，保證信息流通，同時確保各項工作的順利進行。在此基礎(chǔ)上，我們也可以更加公正公平地解決工作中的各類問題。

總之，上半年工作中的經(jīng)驗和問題教育我，面對新局面新任務(wù)，我必須加倍努力，執(zhí)著追求，以飽滿的熱情和高昂的斗志，肩負起新的責(zé)任、作出新的成績，為新疆的經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。

新疆干部述職述廉報告 篇5

標(biāo)題：新疆干部述職述廉報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是**縣**鎮(zhèn)**村**的干部，光榮地向您提交我在過去一年中的述職述廉報告。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和指導(dǎo)，也感謝組織提供了一個能夠展示我的工作成果和廉政自律情況的機會。

一、工作情況

1. 承擔(dān)責(zé)任，全力工作

作為一名基層干部，我始終保持守紀(jì)律、講規(guī)矩、修身齊家治國平天下的思想境界。在過去一年中，我牢記初心使命，積極履行崗位職責(zé)。扎實推進農(nóng)村改革發(fā)展、富民惠民工程，實施扶貧攻堅戰(zhàn)略。我們在經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、生態(tài)環(huán)境保護等方面取得了一系列顯著成績。同時，我還積極倡導(dǎo)廉潔自律，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)章制度要求進行工作。一方面，我加強自身素質(zhì)提升，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高工作能力。另一方面，我強化自我約束，不觸犯黨紀(jì)國法，切實維護黨和人民的根本利益。

2. 推動項目落地，創(chuàng)造經(jīng)濟效益

在過去一年中，我積極推動**縣**鎮(zhèn)**村**的經(jīng)濟發(fā)展。我倡導(dǎo)支持項目落地，集中力量推進支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加大對重點企業(yè)的扶持力度。通過政策傾斜、資金支持等方式，幫助企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營中的困難和問題，提高企業(yè)的競爭力和盈利水平。同時，我還與相關(guān)部門積極協(xié)作，加強對市場的調(diào)研，掌握市場動態(tài)，及時調(diào)整經(jīng)營策略。通過我和團隊的努力，**縣**鎮(zhèn)**村**的經(jīng)濟得到了穩(wěn)步發(fā)展，取得了可喜的成績。

3. 強化群眾工作，改善民生福祉

我認識到，干部的工作首要任務(wù)就是為人民謀利益，關(guān)心群眾的切身利益。因此，我在過去一年中，始終將群眾工作放在工作的首位。我主動走訪群眾，傾聽他們的聲音，了解他們的需求，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。我還與村委會一起開展創(chuàng)民生大行動，為困難群眾提供幫助和扶持。通過我們的不懈努力，村里聚集了一股團結(jié)、和諧、向上的力量，廣大群眾的生活水平得到了明顯改善。

二、廉政自律情況

1.堅定廉潔自律，嚴(yán)格履行職責(zé)

作為一名干部，我時刻保持對權(quán)力的敬畏和清醒。我嚴(yán)格按照黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)要求，忠誠于黨和人民，忠實履行職責(zé)。同時，我始終保持心中有黨、紀(jì)律為重的思想境界，嚴(yán)厲打擊腐敗行為，堅決防止廉潔風(fēng)險。我把廉政自律作為習(xí)慣，自覺維護黨和人民的根本利益。

2.厲行勤儉節(jié)約，秉公用人用錢

我自覺維護公共利益，節(jié)約每一分公共資源。在工作中，我堅持合理使用公款，從節(jié)約人力、物力、財力等方面著手，保證資源的最有效利用。同時，我堅決抵制名車、奢侈品等不適當(dāng)?shù)南M行為，樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的價值觀念。

3.加強自我管理，自覺接受監(jiān)督

我牢記黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)，自覺遵守各項規(guī)章制度。同時，我主動接受黨組織和群眾的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。我注重了解領(lǐng)導(dǎo)干部、同事和群眾的評價，及時糾正和改正自身存在的問題，保持良好的形象和聲譽。

總結(jié)：

回顧過去一年的工作和廉政自律情況，我有許多值得改進的地方，也有許多需要進一步提高的方面。我會不斷增強自己的學(xué)習(xí)和工作能力，做到以案為鑒，引以為戒，堅守廉潔自律的底線，為黨和人民的事業(yè)作出新的更大的貢獻！

謝謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心！

**縣**鎮(zhèn)**村**的干部：***

新疆干部述職述廉報告 篇6

新疆干部述職述廉報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評審專家，大家好！

我是新疆某縣的一名基層干部，在這次述職述廉報告中，我將向大家匯報我在過去一年的工作情況和廉政建設(shè)方面的工作。

一、工作情況匯報

在過去一年，我作為縣委下派到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記的干部，我牢記黨的宗旨，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，全面貫徹黨的路線、方針、政策，牢記我是群眾的公仆，努力為群眾謀取福利。我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展做了以下幾個方面工作：

首先，在精準(zhǔn)扶貧方面，我大力推進扶貧工作，堅決貫徹黨中央的決策部署，深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，確保貧困戶實行精準(zhǔn)脫貧，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。通過精準(zhǔn)選定貧困戶對象，確保幫扶工作的針對性和實效性，組織開展技能培訓(xùn)，提升貧困戶的收入增長能力。同時，加強對扶貧工作的組織和督導(dǎo)，確保扶貧資金的合理有效使用，杜絕任何形式的腐敗行為。

其次，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，我著重加強了鄉(xiāng)村道路、教育和醫(yī)療設(shè)施的建設(shè)。我們對鄉(xiāng)村道路進行了全面改造，修建了一條連接各個村莊的主干道，方便了農(nóng)民的交通和物品運輸。同時，我們也投入資金改善了鄉(xiāng)村學(xué)校和衛(wèi)生院的設(shè)施，提升了農(nóng)民的教育和醫(yī)療服務(wù)水平。

最后，在生態(tài)環(huán)境保護方面，我著力推進綠色發(fā)展，加大對農(nóng)田水利、農(nóng)業(yè)種植和畜牧業(yè)的生態(tài)保護力度，開展了農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施修復(fù)工程，推廣了生態(tài)種植技術(shù)，限制過度養(yǎng)殖，保護好農(nóng)田和生態(tài)環(huán)境資源。我們還積極開展宣傳教育工作，傳達生態(tài)環(huán)境保護的重要性和我們要做的事情，引導(dǎo)農(nóng)民形成愛護環(huán)境的良好習(xí)慣，推動農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展。

二、廉政建設(shè)情況匯報

在廉政建設(shè)方面，我始終保持了高度的警惕性，嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩，堅決抵制任何貪腐行為，營造了風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。

首先，在加強自身廉政建設(shè)方面，我深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于反腐倡廉的重要講話精神，時刻警醒自己，自覺增強廉潔意識，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律和法規(guī)。我認真履行自己的工作職責(zé)，堅決抵制所有形式的貪腐行為，保持廉潔本色，為群眾樹立了良好的榜樣。

其次，在組織和監(jiān)督方面，我著力加強了對干部隊伍的監(jiān)督和管理。我們加強了對干部的培訓(xùn)教育，提高他們的廉政意識和風(fēng)險防控意識，建立了廉潔檔案，定期進行廉政談話，加強了對干部的監(jiān)督。對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行處理，確保廉政建設(shè)工作的落地生根。

最后，在治理腐敗和整治群眾身邊的不正之風(fēng)方面，我們開展了一系列專項整治行動，加大打擊力度，整頓了一批群眾身邊積弊突出的問題，宣傳了反腐倡廉的重要性，營造了整潔、公正的社會環(huán)境。

敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家評審對我的工作給予指導(dǎo)和評價，我將認真對待您的意見和建議，不斷改進自己的工作，為群眾辦實事、解難題，不辜負組織和人民的期望。

謝謝大家！

新疆干部述職述廉報告 篇7

2010年度述職述廉報告

我叫閆聘，現(xiàn)任礦宣教科副科長兼職工學(xué)校校長，協(xié)助科長做好我礦宣傳思想、教育培訓(xùn)、企業(yè)文化創(chuàng)建、精神文明建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)信息管理等工作，現(xiàn)將一年來的思想、工作、廉政情況做以述職，不妥之處，請批評指正。

一、主要工作情況

1、認真學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)

為能夠更好地勝任本職工作，無論工作如何忙，我總要擠出時間自學(xué)，不斷提高自身素質(zhì)。一是加強政治學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自己的政治素質(zhì)，提高運用科學(xué)發(fā)展的眼光看待問題，解決問題的能力。在近期學(xué)習(xí)十七屆五中全會精神中，我認真通讀了《中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第五次全體會議公報》、《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》全文，深入理解內(nèi)涵，鼓舞干勁，對企業(yè)發(fā)展充滿信心；二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)思想政治、教育培訓(xùn)、企業(yè)文化、文明創(chuàng)建等方面的知識，不斷豐富知識，開闊眼界和胸懷，創(chuàng)新工作思路，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平及處理問題的能力。三是向職工學(xué)習(xí)。深入基層區(qū)隊，開展調(diào)查研究活動，與職工座談，主動向他們學(xué)習(xí)，真正實現(xiàn)受教育的目的。

2、盡職盡責(zé)，努力完成本職工作

一是做好企業(yè)文化建設(shè)工作。按照礦《關(guān)于深化學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)的實施意見》要求，認真做好了礦、區(qū)隊、班組、個人四級愿景的更新工作；協(xié)助科長制定了規(guī)范化管理文件，詳細制定了工作行為、日常行為、干部行為、活動行為、編碼管理、定置管理六類規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)及考核標(biāo)準(zhǔn)，并監(jiān)督執(zhí)行。加強對安全文化和OPM精細管理的指導(dǎo)監(jiān)督并嚴(yán)格考核，提升了職工安全素質(zhì)和企業(yè)管理水平。

二是做好教育培訓(xùn)工作。協(xié)助科長制訂了《平煤股份香山礦關(guān)于進一步加強安全培訓(xùn)管理的意見》、《平煤股份香山礦應(yīng)急避險培訓(xùn)計劃》等文件并認真實施，促進我礦教育培訓(xùn)工作扎實開展。截止11月底，我礦共送出去培訓(xùn)和自辦班培訓(xùn)40余期，累計培訓(xùn)職工2875人次（含重組煤礦595人次）。其中安全生產(chǎn)管理人員安全資格培訓(xùn)143人次（含重組煤礦15人次）；特種作業(yè)人員安全資格培訓(xùn)929人次（含重組煤礦120人次），一般工種937人次（含重組煤礦460人次），職工崗位技能培訓(xùn)累計750余人次，班組長116人次，較好地完成集團、礦上培訓(xùn)任務(wù)。

三是做好宣傳思想工作。協(xié)助科長制定了“搶抓發(fā)展機遇，加快千億跨越”主題教育文件并督促各項任務(wù)的落實，參與了學(xué)習(xí)十七屆五中全會、省委八屆十一次全會等文件的方案，并協(xié)助科長編印文學(xué)期刊《香之潤》5期，豐富

了職工精神生活，營造了和諧向上的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。協(xié)助科長認真做好了社會科學(xué)研究工作，認真實施社科課題立項申報、項目實施、效果調(diào)研、考核驗收，香山特色精品文化研究與實踐等三項社科成果在集團獲獎。

四是做好精神文明建設(shè)工作。按照全煤系統(tǒng)文明煤礦標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助科長做好日常文明建設(shè)的安排、宣傳、考核工作，提升了職工文明素質(zhì)和礦區(qū)文明程度。扎實開展文明窗口單位創(chuàng)建活動，2011年我礦創(chuàng)建了1個集團級文明窗口示范點和3個集團級文明窗口單位。

3、廉潔自律，增強廉潔從政的自覺性和堅定性

堅持以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷加強自我教育，增強自律意識，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。一是認真履行好職責(zé)。在實際工作中，做到公正辦事、公平處事，敢于講真話講實話，敢于負責(zé)任，遇到問題時放低姿態(tài)，主動溝通。帶頭執(zhí)行礦各項制度，用自己的行動引導(dǎo)和創(chuàng)造和睦相處的小環(huán)境。二是嚴(yán)以律已。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，處處起模范帶頭作用，時刻以廉潔自律為行動指南。

四、存在的問題和今后的努力方向

需要改進的地方：一是工作水平和能力還需進一步提高，二是深入基層不夠。

針對存在的問題，今后工作方向：一是要進一步加強學(xué)

習(xí)，尤其是思想政治方面的，要深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，提高自己業(yè)務(wù)水平；二是要深入到基層中去，多做調(diào)查研究，虛心向職工學(xué)習(xí)，積極探索工作新途徑、新方法，創(chuàng)造性地開展工作。

新疆干部述職述廉報告 篇8

新疆干部述職述廉報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是新疆某地區(qū)某部門干部，在過去的一年中，我全面負責(zé)了該部門的工作，并做出了一系列的努力和成績。今天，我非常榮幸地向大家做一份述職述廉報告。

一、工作總結(jié)

在過去的一年中，我對我所負責(zé)的工作進行了全面深入的分析和總結(jié)。秉承“為人民服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，我認真履行我的職責(zé)，努力實現(xiàn)了我所制定的工作目標(biāo)。在部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，取得了以下幾點成績：

1. 組織協(xié)調(diào)能力的提升：我加強了部門內(nèi)外的協(xié)調(diào)與合作，建立了良好的溝通渠道，與相關(guān)部門保持了密切的聯(lián)系。通過定期召開工作會議和座談會，我?guī)椭鉀Q了部門中出現(xiàn)的問題，并提出了一些切實可行的建議，使工作得以順利推進。

2. 工作效率的提高：我意識到高效率是提高工作效果的關(guān)鍵。因此，我注重時間管理，合理安排工作計劃，并合理分配工作任務(wù)。通過加強部門內(nèi)部協(xié)作，優(yōu)化工作流程，以及加強團隊建設(shè)，我成功提高了工作效率，提前完成了工作目標(biāo)。

3. 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)：面對工作中的各種問題，我不斷思考和學(xué)習(xí)，通過與同事們的交流和學(xué)習(xí)，開展了一系列的培訓(xùn)和調(diào)研活動，不斷提高自己的專業(yè)水平和能力。同時，我也鼓勵團隊成員的創(chuàng)新思維，積極探索新的工作方法與策略，為部門的發(fā)展和進步做出了貢獻。

二、存在的問題

在工作中，我也深刻認識到自己存在一些不足和問題：

1. 個人素質(zhì)有待提升：作為一名干部，我深知自己的責(zé)任和使命。但在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己個人素質(zhì)還需進一步提升，例如溝通能力、決策能力等方面。我將積極通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地勝任自己的工作。

2. 工作方法有待改進：在工作中，我有時會陷入慣性思維，對問題的處理方式比較固化。為了更好地應(yīng)對復(fù)雜的工作環(huán)境和任務(wù)需求，我需要提高自己的工作方法，注重創(chuàng)新和靈活性，不斷尋求最佳解決方案。

三、廉政報告

在工作的同時，我也嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，自覺維護廉潔政治。在過去的一年中，我嚴(yán)格按照廉政要求，做到了以下幾點：

1. 自律嚴(yán)謹(jǐn)：我嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩。不利用職權(quán)謀取私利，不參與權(quán)錢交易，不收受禮金和好處。秉公辦事，堅持原則，維護公平公正。

2. 案件處理公正：在處理案件時，我堅持以法為依據(jù)，以事實為根據(jù)，綜合各方意見，做出公正的決定。不論當(dāng)事人地位高低，不因私人關(guān)系作出偏袒或打壓任何人的決策。

3. 接受監(jiān)督：作為一名干部，我時刻保持警醒，樂于接受上級和同事的監(jiān)督。任何違規(guī)違紀(jì)行為都會受到嚴(yán)肅處理，我將時刻尊重紀(jì)律，接受監(jiān)督，保持清正廉潔的工作態(tài)度。

四、今后工作計劃

在今后的工作中，我將進一步加強自身素質(zhì)的提升，通過學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的溝通能力、決策能力和創(chuàng)新能力，為部門的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。

同時，我還將加強自己的廉政意識，堅守黨紀(jì)國法，自覺做到清正廉潔，以身作則，倡導(dǎo)廉潔風(fēng)氣。同時，我也將積極參與黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升自己廉政意識和廉潔進取的思想，努力為黨和人民做出更大的貢獻。

最后，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和幫助。在新的一年里，我將更加努力地工作，不辜負大家的期望和信任。謝謝大家！

以上就是我的述職述廉報告，謝謝大家！

新疆干部述職述廉報告 篇9

新疆干部述職述廉報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我在此向您詳細述職述廉報告，對我擔(dān)任新疆某地區(qū)干部工作的情況進行總結(jié)和反思。

一、工作概述

我從2018年9月份開始到現(xiàn)在負責(zé)新疆某地區(qū)的干部工作。在過去的幾年中，我和我的團隊一直以實現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展為核心任務(wù)，在經(jīng)濟、教育、醫(yī)療和社會事務(wù)等方面取得了顯著的成績，如下：

1. 在經(jīng)濟方面，我們積極推廣產(chǎn)業(yè)升級和科技進步，加快推進技術(shù)進步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，引導(dǎo)企業(yè)做強做大。在新能源、新材料和節(jié)能環(huán)保等方面，我們更多地關(guān)注了創(chuàng)新，促進了地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。

2. 在教育方面，我們注重推進教育現(xiàn)代化，積極開展教育改革，創(chuàng)新教育思想，提升教育質(zhì)量和水平。我們在培養(yǎng)教育人才和提供優(yōu)質(zhì)教育資源方面也取得了很好的成績。

3. 在醫(yī)療方面，我們致力于建設(shè)更加完善的醫(yī)療保障體系，加強基層醫(yī)療服務(wù)，完善醫(yī)療設(shè)施和醫(yī)生技術(shù)，提升和改善了地區(qū)醫(yī)療水平。

4. 在社會事務(wù)方面，我們加強了社區(qū)服務(wù)和民生保障，提供了更好的救濟和福利，促進了地區(qū)社會和諧穩(wěn)定，從而創(chuàng)造了一個適宜改善生活狀況的良好環(huán)境。

上述成績是我和我的團隊共同努力的結(jié)果，我向所有的團隊成員致以衷心的感謝。但是，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我也深深感到在推進地方工作方面的方方面面還有很多需要改進和提高的地方。

二、問題思考

在這里，我要談?wù)勑﹩栴}思考：

1.領(lǐng)導(dǎo)干部管理能力和管理方法的提高

現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的困難出現(xiàn)在了新的問題上，因此，領(lǐng)導(dǎo)者需要更多地關(guān)注并引導(dǎo)社會和經(jīng)濟的變化，并及時對時下的問題做出反應(yīng)。通過對現(xiàn)有管理能力和管理方法的提高，我們可以有效地解決管理中的問題。

2.營造更好的中和諧的大環(huán)境

中和諧是維護社會穩(wěn)定的重要因素，但是，社會的發(fā)展和變化會帶來許多新的問題，如文化、社會和經(jīng)濟問題等。因此，領(lǐng)導(dǎo)者需要更加關(guān)注這些問題，并創(chuàng)造更好的環(huán)境來解決這些問題。

3.加強干部隊伍建設(shè)，提高整體質(zhì)量

干部隊伍是全體干部的基本組成部分，因此，我們需要在這方面加大投入和重視，對干部的素質(zhì)要求和訓(xùn)練都要做得更好。通過加強干部隊伍建設(shè)，我們可以提高干部的整體質(zhì)量，并能夠更好地適應(yīng)社會和經(jīng)濟的變化。

4.加強紀(jì)檢監(jiān)察，推進反腐斗爭

作為一個負責(zé)新疆某地區(qū)干部工作的領(lǐng)導(dǎo)者，我們要加強紀(jì)檢監(jiān)察，并且積極推進反腐斗爭，這樣我們才能保護人民的利益，保持中和諧穩(wěn)定的環(huán)境。

三、總結(jié)

回顧我們過去幾年做的工作和取得的成績，我對干部和團隊的表現(xiàn)不勝贊美。但是，作為一個領(lǐng)導(dǎo)，我也深感工作的不足之處和問題，必須在今后的工作中進行改進和減少。因此，在今后的工作中，我的目標(biāo)是更好地了解社會和經(jīng)濟的變化，提高管理能力和管理方法，加強紀(jì)檢監(jiān)察，創(chuàng)造更好的中和諧的大環(huán)境，加強干部隊伍建設(shè)和提高整體質(zhì)量等方面，努力實現(xiàn)地區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展的進一步提高。

謝謝您的聽??！

最新環(huán)境實踐報告(通用11篇)

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？以下由小編收集整理的《最新環(huán)境實踐報告(通用11篇)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

環(huán)境實踐報告【篇1】

小區(qū)街道環(huán)境實踐報告

一、引言

近年來，隨著城市化的不斷加快，我們的居住環(huán)境也面臨著一些問題。尤其是小區(qū)街道環(huán)境的整治和改善，是提高居民生活質(zhì)量的重要任務(wù)。為了理解和解決這一問題，我們開展了一系列小區(qū)街道環(huán)境實踐活動，并撰寫本報告以總結(jié)經(jīng)驗和提出改進方案。

二、實施目標(biāo)

1.了解小區(qū)街道環(huán)境問題的主要方面；

2.發(fā)現(xiàn)和記錄問題的原因和影響；

3.提出可行的建議和改進方案。

三、實踐內(nèi)容

1.調(diào)查和記錄

我們小組首先進行了小區(qū)街道環(huán)境的調(diào)查和記錄，包括垃圾分類、綠化情況、衛(wèi)生保潔等方面。通過實地查看和與居民交流，我們了解到了小區(qū)街道環(huán)境存在的一些主要問題。

2.問題分析

在調(diào)查和記錄的基礎(chǔ)上，我們對小區(qū)街道環(huán)境問題進行了分析。我們發(fā)現(xiàn)，垃圾分類不到位，導(dǎo)致垃圾隨意亂扔；小區(qū)綠化不夠，缺乏環(huán)境美化元素；衛(wèi)生保潔不及時，街道上存在垃圾和污穢；小區(qū)交通秩序混亂，存在交通安全隱患等。

3.解決方案

為了改善小區(qū)街道環(huán)境，我們提出了以下解決方案：

(1)加強垃圾分類教育

通過小區(qū)宣傳欄、居民會議等方式，向居民傳遞垃圾分類的重要性和正確的分類方法。并設(shè)立垃圾分類投放點，方便居民進行垃圾投放。

(2)增加綠化面積

聯(lián)系小區(qū)物業(yè)，增加小區(qū)綠化面積，并增加各類植被的種植。同時，在小區(qū)內(nèi)設(shè)置休閑娛樂設(shè)施，增加居民活動場所和綠化帶。

(3)加強衛(wèi)生保潔工作

與小區(qū)物業(yè)協(xié)商，增加清潔人員的數(shù)量，并加強衛(wèi)生保潔的工作力度。尤其是對小區(qū)街道進行定期清掃和垃圾清運，確保環(huán)境的整潔和干凈。

(4)加強交通管理

與交管部門合作，加強小區(qū)周邊交通管理工作。設(shè)立交通指示牌、加強交通巡邏等措施，維護小區(qū)街道交通秩序，確保居民的安全。

四、實施效果

經(jīng)過我們的實踐活動和改進方案的落實，小區(qū)街道環(huán)境得到了明顯的改善。垃圾分類情況明顯改善，居民對垃圾分類的意識增強；小區(qū)綠化面積擴大，環(huán)境美化元素增多；衛(wèi)生保潔工作得到加強，小區(qū)街道干凈整潔；交通秩序得到有效控制，交通安全隱患減少。

五、總結(jié)與建議

通過本次實踐活動，我們認識到小區(qū)街道環(huán)境改善的重要性。同時，我們也意識到，只有通過大家的共同努力，才能使小區(qū)街道環(huán)境變得更加整潔、美麗。因此，我們提出以下建議：

1.加強居民教育，增強居民的環(huán)保意識和責(zé)任感；

2.加強小區(qū)管理，完善垃圾分類設(shè)施和衛(wèi)生保潔工作；

3.加強合作，與物業(yè)、交管部門等各方加強溝通與合作。

通過這些措施的落實，相信小區(qū)街道環(huán)境的改善將會持續(xù)得到提升，居民的生活質(zhì)量也會得到進一步的提高。

六、參考文獻

[1] 張三. 小區(qū)街道環(huán)境改善與管理[M]. 北京：人民出版社，2020.

[2] 李四. 城市環(huán)境管理[M]. 北京：人民出版社，2019.

結(jié)束語

通過本次小區(qū)街道環(huán)境實踐活動，我們對小區(qū)街道環(huán)境問題有了更深入的了解，并提出了一系列可行的解決方案。希望這些方案能夠得到落實，使我們的小區(qū)街道環(huán)境變得更加整潔、美麗，提高我們居民的生活質(zhì)量。同時也希望通過我們的努力，能夠喚起更多人對環(huán)境問題的關(guān)注和行動。讓我們共同努力，共創(chuàng)美好的小區(qū)街道環(huán)境。

環(huán)境實踐報告【篇2】

環(huán)境調(diào)查報告

吉林省松原市 大唐長山熱電廠子弟學(xué)校五年一班 高雨琪

近年來，隨著地區(qū)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會發(fā)展的一項重要舉措，也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

以下是實地調(diào)查出來的報告：

造成環(huán)境污染的污染源是：1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落。4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的'物質(zhì)。5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。

造成環(huán)境污染的污染物是：廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。

污染物對環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人的肺部有很大危害；生活垃圾處理不好會滋生細菌，嚴(yán)重影響人的健康；污水會影響生活水，直接侵害人體。

看了這么多，你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮呢？對，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護環(huán)境，我們責(zé)無旁貸！

“環(huán)境調(diào)查報告”版權(quán)歸作者所有；轉(zhuǎn)載請注明出處!

環(huán)境實踐報告【篇3】

小區(qū)街道環(huán)境實踐報告

一、活動背景

“美麗中國”建設(shè)要求全社會關(guān)注環(huán)境保護與改善，而環(huán)境清潔是“美麗中國”的基礎(chǔ)，其中小區(qū)和街道環(huán)境衛(wèi)生顯得尤為重要。因此，為鼓勵社會居民積極參與環(huán)境保護與改善的行動中，本學(xué)院于XXXX年XX月XX日組織大學(xué)生志愿者進行一次小區(qū)街道環(huán)境實踐活動。

二、活動目的

本次實踐的目的主要是幫助社區(qū)居民養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，同時加強大學(xué)生環(huán)保意識，推動環(huán)境保護與改善事業(yè)的發(fā)展。

三、活動內(nèi)容

本次小區(qū)街道環(huán)境實踐活動分為兩個步驟：

1.垃圾清理和分類

我們帶上手套、口罩和垃圾袋，在家長和社區(qū)居民的協(xié)助下，對小區(qū)內(nèi)的各類垃圾進行清理和分類，包括普通垃圾、可回收垃圾和有害垃圾等。創(chuàng)立可回收垃圾回收站和豐富有害垃圾投放點，讓社區(qū)居民充分意識到分類垃圾的重要性并遵照分類投垃圾的做法。

2.環(huán)境整治和綠化

大學(xué)生志愿者們帶上工具進行環(huán)境整治和綠化，根據(jù)自己的技能和愛好，將小區(qū)內(nèi)一些風(fēng)化、老化的設(shè)施進行維護和更新，創(chuàng)立綠化小廣場、栽種綠色植物、種植花卉，讓小區(qū)內(nèi)的環(huán)境變得更加美觀、整潔、綠化。

四、活動結(jié)果

通過志愿者們的努力，小區(qū)和街道的環(huán)境得到了質(zhì)的提升，許多社區(qū)居民在活動中也參與到環(huán)境保護與改善事業(yè)中來。我們也發(fā)現(xiàn)許多老人和兒童都意識到了環(huán)保的重要性，并懂得了如何分類垃圾，達到了環(huán)保宣傳的效果。

五、活動收獲

本次小區(qū)街道環(huán)境實踐活動既增強了環(huán)保意識，提高了環(huán)境素養(yǎng)，也促進了與社區(qū)居民的交流，加深了志愿者們在社區(qū)的感情，在意識到環(huán)境保護與改善事業(yè)的重要性的同時，也為展現(xiàn)新時代大學(xué)生的文明素養(yǎng)和社會責(zé)任感做出了自己的貢獻。

六、本次活動的啟示

在步入新時代的今天，社會環(huán)境保護與改善已經(jīng)成為了每個人的共同責(zé)任，我們應(yīng)該積極參與環(huán)保行動，貢獻自己的一份力量，也可以通過各種多樣性的方式，讓更多的人意識到環(huán)保的重要性，傳遞環(huán)保、愛地球的理念，讓我們通過一系列的環(huán)境保護與改善行動，真正構(gòu)建一個“健康文明”的社區(qū)環(huán)境。

七、結(jié)語

我們相信通過我們的共同努力，我們的環(huán)境保護和改善事業(yè)一定能夠迎來一個更加美好的未來，讓我們大學(xué)生志愿者一起為環(huán)境保護和改善事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量！

環(huán)境實踐報告【篇4】

小區(qū)街道環(huán)境實踐報告

隨著城市的不斷發(fā)展，小區(qū)和街道環(huán)境的建設(shè)也越來越受到人們的關(guān)注。良好的小區(qū)和街道環(huán)境既能改善城市的整體面貌，也能提高人們的居住舒適度和生活質(zhì)量。本次實踐活動旨在通過對小區(qū)和街道環(huán)境的實地調(diào)查、分析和改善，進一步提高人們的環(huán)保意識和責(zé)任感，并最終營造出一個更加美好的城市環(huán)境。

一、調(diào)查和分析

作為實踐小組的一員，我們首先對所在小區(qū)和周邊街道環(huán)境進行了一番仔細觀察和調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)，該小區(qū)內(nèi)存在以下問題：

1.垃圾分類不規(guī)范，垃圾桶周邊雜亂無序

2.路面有部分坑洼和破損

3.小區(qū)內(nèi)綠化覆蓋率較低

4.電動車亂停亂放，影響行人通行

而在周邊街道上，我們發(fā)現(xiàn)有以下問題：

1.商戶亂扔垃圾，給周圍環(huán)境帶來污染

2.路側(cè)停車亂象嚴(yán)重，影響泊車和交通通行

3.路面不平整，存在安全隱患

針對以上問題，我們展開了一系列的分析和討論，最終確定了一份改善方案。

二、改善方案

1.垃圾分類推廣

為了解決垃圾桶周邊亂丟垃圾的問題，我們希望通過推廣垃圾分類制度，讓居民在丟垃圾時能正確分類。我們將垃圾桶完善改進，加上幾個分類垃圾桶，同時在小區(qū)樓道張貼分類相關(guān)的宣傳海報，引導(dǎo)居民掌握正確的分類方法，把生活垃圾和可回收物分開，從而有效降低垃圾的污染量。

2.道路維修

為了解決路面坑洼和破損的問題，我們計劃采取重新鋪設(shè)路面的方式，對路面進行整修。此外，我們也會在小區(qū)內(nèi)路口、人行道等地方設(shè)置減速帶，增強安全意識，既能防止車輛超速行駛，又能保障行人和駕車人員的人身安全。

3.綠化提升

通過對小區(qū)綠化的提升，增加花草樹木的種植數(shù)量，提升小區(qū)的美化程度。同時，也可以在小區(qū)內(nèi)建設(shè)公共休閑區(qū)，讓居民出門散步、閱讀城市地圖，享受都市風(fēng)景，改善居住環(huán)境，帶動社區(qū)活力。

4.電動車管理

針對電動車亂停亂放，我們對電動車管理進行規(guī)范化，特別是對違法停車行為加強監(jiān)管力度。同時，我們也會加強宣傳，提高居民對交通規(guī)則和公共秩序的認知和遵守程度，緩解交通擁堵，保證行人出行安全。

5.商戶管理

我們將加強對商戶的監(jiān)管力度，在商戶入駐時進行嚴(yán)格審核，規(guī)范經(jīng)營行為，加強宣傳，引導(dǎo)商戶落實垃圾分類、清掃衛(wèi)生，提高他們的責(zé)任感和照顧周圍環(huán)境的意識。

6.路面養(yǎng)護

為了保證道路完好，增強行人和車輛安全感，我們將對路面進行定期養(yǎng)護，保障路況暢通無阻，確保行人和駕車人員出行的安全和便捷。

三、實踐效果

通過我們的努力，小區(qū)和街道環(huán)境得到了逐步改善。居民也對我們的工作表示了極大的支持和感謝。通過人們的共同努力，小區(qū)和街道環(huán)境變得更加干凈、整潔、美麗。

首先，垃圾桶周邊的環(huán)境得到了明顯改善，垃圾分類也已成為居民的習(xí)慣。其次，路面坑洼和破損等問題得到及時修補，道路暢通，行人和車輛安全得到有效保障。同時，小區(qū)內(nèi)不斷增加的花草和樹木，讓小區(qū)更加生態(tài)和宜居，同時也促進了社區(qū)之間的融合和交流。

以上變化也不僅僅是表面上的一些變化，更是居民對環(huán)境質(zhì)量提高的實實在在的感受和體驗。人們對環(huán)境愈加關(guān)注和重視，同時增強了人們的環(huán)保意識和責(zé)任感。我們的工作成果證明，良好的城市環(huán)境不僅離不開政府和相關(guān)部門的支持，更需要社會各方的關(guān)注和參與。只有每個人都時刻關(guān)注和重視城市環(huán)境的質(zhì)量，才能營造出一個美好的城市環(huán)境。

四、結(jié)論

通過我們的實踐活動，我們感到，每個人都應(yīng)該自覺地保護和改善環(huán)境。只有每個人都獻出一點愛心，才能造就出一個更加美好的城市環(huán)境。環(huán)境治理是一項關(guān)乎人民福祉和社會發(fā)展的民生工程，我們呼吁更多的人支持和參與環(huán)境治理工作，為人民創(chuàng)造一個更加潔凈、美麗、和諧的生活環(huán)境。我們將會一直致力于環(huán)境保護和治理，為美麗中國作出自己的貢獻！

環(huán)境實踐報告【篇5】

小區(qū)街道環(huán)境實踐報告

隨著中國城市化進程的發(fā)展，城市居民的生活環(huán)境也越來越受到關(guān)注。尤其是小區(qū)和街道環(huán)境，作為城市居民的居住和生活空間，其質(zhì)量直接影響著人們的生活質(zhì)量、身心健康和幸福感。為了改善小區(qū)和街道環(huán)境，提高城市居民的居住品質(zhì)，我們進行了一次小區(qū)街道環(huán)境實踐活動，本報告旨在總結(jié)活動經(jīng)驗，分享活動感悟，并提出建議，以期為城市環(huán)境改善貢獻我們的力量。

一、實踐活動方案

1. 目標(biāo)：通過小區(qū)和街道環(huán)境實踐活動，加強居民環(huán)保意識，提高小區(qū)和街道的環(huán)保形象和質(zhì)量。

2. 時間和地點：活動時間為每周日上午10:00-12:00，活動地點為本小區(qū)和周邊街道。

3. 實踐內(nèi)容：本次實踐活動主要包括垃圾清理、植樹造林、小廣告清理和文化墻維修四個方面。

4. 實踐流程：

（1）垃圾清理：在小區(qū)和街道內(nèi)組織志愿者，分成小組，負責(zé)清理垃圾。清理內(nèi)容包括公共區(qū)域垃圾桶清空、街道人行道上的垃圾、樹木下的垃圾等。

（2）植樹造林：在小區(qū)和街道的空地上種植樹木，以美化環(huán)境、凈化空氣、吸收雨水等多種效果。

（3）小廣告清理：在小區(qū)和街道內(nèi)貼釘大量的小廣告，我們組織志愿者清理小廣告及嚴(yán)格監(jiān)管防止再次出現(xiàn)。

（4）文化墻維修：在小區(qū)和街道的文化墻上進行涂鴉擦拭、維修和加強，使文化墻更加美觀、清潔、有藝術(shù)感和生命力。

二、活動效果

1. 環(huán)境得到明顯改善：通過志愿者們的共同努力，小區(qū)和街道的環(huán)境得到了明顯的改善，垃圾清理、植樹造林、小廣告清理和文化墻維修都取得了良好的效果。

2. 居民環(huán)保意識得到提高：通過參與活動的過程，志愿者們漸漸明白了保護環(huán)境的重要性，并且愿意付出行動支持環(huán)保。

3. 公眾反響良好：在實踐活動中，許多小區(qū)和街道的居民被我們的行動所感染，紛紛加入，形成了一股強大的環(huán)保力量。孩子們更是從小學(xué)到關(guān)注環(huán)境，參加環(huán)?；顒?。

三、存在問題與改進建議

1. 活動時間有限：由于志愿者的時間和精力限制，活動時間只能安排于每周末的兩小時，難以對小區(qū)和街道環(huán)境產(chǎn)生更大、更長久的影響。

建議：可向當(dāng)?shù)卣埵?，爭取撥出一些資金和人手，組織專業(yè)團隊定期對小區(qū)和街道進行環(huán)境整治，以求更好的改善環(huán)境。

2. 活動缺乏組織：由于缺乏統(tǒng)一的組織和領(lǐng)導(dǎo)，志愿者們的行動力度和效果不夠，難以達到最佳的環(huán)境改善效果。

建議：建立志愿者聯(lián)合會或者其他組織，配備專業(yè)的人員，給予志愿者更多的指導(dǎo)和幫助，以便組織和領(lǐng)導(dǎo)的更有力和效果。

3. 危險隱患和安全保障問題：在實踐中，志愿者們可能會遇到一些危險隱患和安全保障問題，例如空氣污染、交通事故、人身傷害等。

建議：在活動前要從安全保障出發(fā)，制定完善的應(yīng)急預(yù)案，并通知必要部門加強安全保障和衛(wèi)生管理，確保志愿者的人身安全和健康。

四、總結(jié)

小區(qū)和街道環(huán)境實踐是我們身為城市居民應(yīng)負的社會責(zé)任和義務(wù)，我們要用行動支持環(huán)保、呼吁環(huán)保，為城市的宜居環(huán)境做出貢獻。同時我們也需要思考和總結(jié)，加強對小區(qū)和街道環(huán)境實踐的組織、領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃，使得活動成為一種長期的、有計劃性的、可持續(xù)發(fā)展的社會活動。

環(huán)境實踐報告【篇6】

隨著人類社會的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境問題日益突顯。保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為人類共同的責(zé)任和使命。為了增強大家對生態(tài)環(huán)境保護的意識和能力，我校組織了一次生態(tài)環(huán)境實踐活動。本報告將從實踐目的、實踐內(nèi)容和實踐成果三個方面進行詳細展示。

一、實踐目的

1. 增強生態(tài)環(huán)境保護意識：通過實踐活動，使參與者深刻認識到生態(tài)環(huán)境的重要性，激發(fā)大家保護環(huán)境的責(zé)任感。

2. 提高生態(tài)環(huán)境保護能力：通過實踐，增強參與者的環(huán)境保護知識，掌握環(huán)境保護技能，提高保護環(huán)境的能力。

3. 培養(yǎng)團隊合作精神：實踐活動中，參與者需要團結(jié)合作，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)合作精神和團隊意識。

二、實踐內(nèi)容

1. 生態(tài)環(huán)境考察：選擇了當(dāng)?shù)匾黄鷳B(tài)環(huán)境較好的濕地進行考察。在考察中，深入了解濕地的特點、生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成和濕地生物多樣性的重要性等，增強了對生態(tài)環(huán)境保護的認識。

2. 生態(tài)保護行動：選擇了河道清理和垃圾分類兩個實踐項目。通過清理河道中的雜草和垃圾，使河道保持干凈整潔，防止垃圾污染。同時，進行了垃圾分類宣傳，提醒大家正確處理垃圾，減少環(huán)境污染。

3. 環(huán)境教育宣傳：針對校園環(huán)境問題，開展了環(huán)境教育宣傳活動。通過海報展覽、宣傳欄制作等形式，向同學(xué)們傳遞環(huán)境保護知識，提高大家對環(huán)境保護問題的認識。

三、實踐成果

1. 提高了生態(tài)環(huán)境保護意識：通過實踐活動，參與者深刻認識到保護環(huán)境的重要性，形成了保護環(huán)境的自覺意識。

2. 增強了生態(tài)環(huán)境保護能力：通過實踐，參與者掌握了一些環(huán)境保護技能，例如垃圾分類、環(huán)境教育宣傳等，提高了保護環(huán)境的能力。

3. 培養(yǎng)了團隊合作精神：實踐活動中，參與者需要共同合作，協(xié)同完成任務(wù)，培養(yǎng)了團隊合作精神和意識。

四、改進與展望

在本次實踐活動中，取得了一定的成果，但也存在一些問題和不足之處。在宣傳過程中需要進一步提升創(chuàng)意和吸引力，使更多人了解環(huán)境保護的重要性。應(yīng)該進一步加強個人的環(huán)保意識，從小事做起，共同努力保護好生態(tài)環(huán)境。

在未來，希望能繼續(xù)組織更多的生態(tài)環(huán)境實踐活動，擴大參與的范圍，讓更多人了解生態(tài)環(huán)境的重要性，提高環(huán)境保護意識，共同為建設(shè)美麗的地球而努力。

五、總結(jié)

通過本次生態(tài)環(huán)境實踐活動，增強了生態(tài)環(huán)境保護意識，提高了生態(tài)環(huán)境保護能力，培養(yǎng)了團隊合作精神。在未來的環(huán)境保護工作中，將繼續(xù)努力，為保護生態(tài)環(huán)境貢獻自己的力量。希望更多的人加入到環(huán)保行動中，共同建設(shè)美麗的家園。

環(huán)境實踐報告【篇7】

一、前言

社區(qū)是城市的基礎(chǔ)單位，它是城市居民的日常生活場所，也是鄰里雙方相互了解和交流的地方，更是城市文明和社會文化建設(shè)的重要陣地。城市的發(fā)展離不開社區(qū)的建設(shè)，而社區(qū)的健康發(fā)展離不開每個居民的參與。因此，我通過實踐社區(qū)環(huán)境整治，發(fā)現(xiàn)社區(qū)環(huán)境的缺陷和問題，也深刻認識到了環(huán)境整治的重要性和必要性。

二、實踐過程

在實踐過程中，我先是選擇了我所在的小區(qū)進行了實地考察。我發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)部的垃圾桶經(jīng)常會被隨意扔入的垃圾填滿，運營商也不及時清理，導(dǎo)致一些居民將垃圾隨意放置在小區(qū)內(nèi)，一方面影響了小區(qū)內(nèi)部環(huán)境的整潔度和美觀度，另一方面也增加了垃圾分類難度。我又瞪大眼睛看了看小區(qū)周邊街道，發(fā)現(xiàn)有不少店鋪在沒有經(jīng)過垃圾分類或處理的情況下將垃圾隨意放置在路邊，給周圍居民帶來了不便和衛(wèi)生隱患。

因此，我認為應(yīng)該優(yōu)先處理小區(qū)內(nèi)部環(huán)境問題。我向小區(qū)物業(yè)反映了這些問題，他們表示已經(jīng)注意到這些問題，但只能在相關(guān)部門協(xié)助處理后獲取運營商清理的服務(wù)?？紤]到獲得清理服務(wù)需要很長時間，我可以自己主動協(xié)調(diào)，在幫助小區(qū)的同時提升居民的環(huán)保意識。因此，我開始在小區(qū)內(nèi)部張貼垃圾分類圖解，鼓勵居民將垃圾分類放置。我發(fā)現(xiàn)，很多居民一開始對環(huán)保的重要性認知程度不高，但是經(jīng)過解釋和提醒后，開始逐漸理解了環(huán)保的重要性和垃圾分類的必要性。同時，我還廣泛地聯(lián)系周邊居民來一起參與社區(qū)整治工作。我們組織了志愿者小組，逐步進行了一系列的清理工作，通過垃圾分類來提升小區(qū)整體環(huán)境質(zhì)量和居民的生活質(zhì)量。此外，我還積極與居民進行互動，收集他們對小區(qū)環(huán)境的意見和建議，并將這些信息及時反饋給物業(yè)和相關(guān)部門。

三、收獲與感想

在整個實踐過程中，我學(xué)到了太多太多的東西，收獲也是頗豐的。

首先，我更加深入地認識到了環(huán)保的重要性和垃圾分類的必要性。我們在日常生活中留下的任何東西都將影響我們所居住的環(huán)境，如果我們不對它們加以管理和處理，那么這些物品就會威脅我們的健康和生活質(zhì)量。同時，垃圾分類也成為了我認識到周邊環(huán)境尤其是社區(qū)環(huán)保并利用垃圾還原科技的一種方法，這并不僅僅是垃圾分類，而是涉及到城市的許多方面，包括社區(qū)建設(shè)、區(qū)域衛(wèi)生、城市管理等等。

其次，通過社區(qū)環(huán)境整治工作，我很快了解到了社區(qū)居民的形態(tài)，更清晰地認識到了他們?nèi)D便利慢慢在這個城市的生活方式。此次實踐過程中，我與社區(qū)居民的互動帶給了我很多益處，我逐步發(fā)現(xiàn)了居民對環(huán)保和垃圾分類的認識不足，也了解到了一些環(huán)境管理中的問題和困境。通過和居民的互動，我領(lǐng)會到社區(qū)要真正健康發(fā)展，需要更多地關(guān)注居民的需求和信心，而這些需求和信心則來源于在社區(qū)環(huán)境整治方面的共同努力。我通過行動，帶動了總?cè)藬?shù)和事情的不斷推進，同時也繼承了社區(qū)文明是學(xué)到的美好精神。

最重要的還是，我意識到我們每個人都應(yīng)該對社區(qū)環(huán)境負起責(zé)任。只有我們共同努力，才能塑造一個更宜居、更和諧的生活環(huán)境，才能真正實現(xiàn)城市的健康發(fā)展，同樣，我們也在環(huán)境的總質(zhì)量上被提升，利于我們自身的健康增長。

四、結(jié)語

整個實踐過程耗費了很多的時間和精力，起初做的時候，感覺還是很辛苦和麻煩的。但通過這次社區(qū)環(huán)境整治實踐，我不僅找回了一些遺失的期望，也體驗到了變革的成果和成就。此次實踐不僅增長了我的環(huán)保知識，也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)和溝通能力。因此，在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)環(huán)保和環(huán)境整治，給自己留下更多的教訓(xùn)和收獲，更為城市建設(shè)做出更大的貢獻。

環(huán)境實踐報告【篇8】

環(huán)境污染實踐報告

近年來，隨著工業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展和城市化進程的不斷推進，環(huán)境污染問題已經(jīng)成為全球性的問題。我參加了一次環(huán)境污染實踐活動，深刻認識到人類對環(huán)境造成的破壞是不可忽視的問題，而我們每一個人都有責(zé)任為環(huán)境保護作出貢獻。

此次實踐活動的主題是“垃圾分類與環(huán)保宣傳”。我們在社區(qū)里懸掛宣傳橫幅，為居民發(fā)放宣傳手冊，進行環(huán)保知識的普及，還在社區(qū)里設(shè)置分類垃圾桶，提醒居民分類投放垃圾?；顒舆M行的過程中，我發(fā)現(xiàn)還有很多人對環(huán)境污染缺乏足夠的認識和意識，缺乏正確的環(huán)保方法，需要我們不斷地進行宣傳和教育。

環(huán)境污染的問題非常復(fù)雜，它不僅影響人類的身體健康，同時對自然界造成了巨大的損害。如空氣污染、水體污染、土壤污染、垃圾污染等問題都是現(xiàn)代人類必須面對的難題。我也從活動中了解到了一些環(huán)境污染問題的具體情況，比如居民不打算分類垃圾，從而導(dǎo)致垃圾填埋的數(shù)量和環(huán)境污染問題。垃圾填埋不僅占地面積大，而且其周圍環(huán)境的異味和噪音也會影響居民的生活品質(zhì)。

針對這些問題，我們應(yīng)該采取一些有效措施加以解決。首先是加大環(huán)保宣傳力度，讓更多的人認識到環(huán)境保護的重要性，改變錯誤的認識和做法。其次，必須加大在垃圾分類和回收利用方面的投入。建立更多的垃圾處理設(shè)施，通過分類垃圾減少污染源。同時，加強對城市污水、廢水、廢氣等的治理力度，通過技術(shù)手段減少空氣、土壤和水源的污染。此外，還應(yīng)該加強環(huán)境監(jiān)測，審查和管理。通過不斷提升監(jiān)測技術(shù)和方法，力保環(huán)境質(zhì)量穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

總之，環(huán)境污染是全人類的問題，每個個體都有責(zé)任為環(huán)境保護盡一份力，實踐活動是了解并改善環(huán)境污染的有效途徑。我們應(yīng)該共同努力，守護好我們的環(huán)境、家園。

環(huán)境實踐報告【篇9】

一、

環(huán)境問題是當(dāng)今社會面臨的最大挑戰(zhàn)之一。隨著人類活動的日益增多，環(huán)境污染、資源浪費等問題日益嚴(yán)重，對人類和地球造成了巨大的負面影響。為了保護我們美麗的地球家園，我們組織了一次環(huán)境保護實踐活動，以期喚起大家的環(huán)保意識并采取相應(yīng)的行動。

二、實踐活動的背景

1. 環(huán)境問題的緊迫性：大氣污染、水污染、土壤退化等環(huán)境問題給人類帶來了嚴(yán)重的健康和生存威脅，我們迫切需要采取行動解決這些問題。

2. 缺乏環(huán)境保護意識：許多人對環(huán)境保護的重要性缺乏認識，往往忽視自己的行為對環(huán)境的影響，我們希望通過實踐活動提高大家的環(huán)保意識。

三、實踐活動的目標(biāo)

1. 提高環(huán)保意識：通過實踐活動，喚起大家對環(huán)境保護的重視，讓每個人明白自己的行為對環(huán)境的影響。

2. 推廣環(huán)保知識：向參與者傳授環(huán)境保護的基本知識，讓大家了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性和解決方法。

3. 采取實際行動：通過實踐活動，激發(fā)參與者的環(huán)保行動，如節(jié)約用水、減少廢物排放、種植樹木等。

四、實踐活動的內(nèi)容

1. 環(huán)境保護講座：邀請環(huán)保專家給參與者講解環(huán)境問題的原因和解決方法，增強他們對環(huán)保的認識。

2. 省水宣傳活動：參與者在社區(qū)、學(xué)校等場所進行宣傳，倡導(dǎo)大家節(jié)約用水，合理使用水資源。

3. 垃圾分類教育：組織參與者走進社區(qū)、學(xué)校，向居民和學(xué)生宣傳垃圾分類的重要性，倡導(dǎo)大家積極參與垃圾分類行動。

4. 植樹活動：租賃相關(guān)設(shè)備和種植材料，組織參與者在城市空地、學(xué)校周圍等地方開展植樹活動，美化環(huán)境，增加綠化覆蓋率。

5. 回收廢品：組織參與者到垃圾回收站進行實地學(xué)習(xí)，了解廢品回收的意義和流程，同時鼓勵大家主動參與廢品回收，減少資源浪費。

六、實踐活動的效果

1. 提高環(huán)保意識：通過實踐活動，大家對環(huán)保的認識和重視程度有了明顯提高，更多人開始關(guān)注自己的行為對環(huán)境的影響。

2. 積極行動起來：許多參與者開始主動采取行動，如減少用水、垃圾分類、種植樹木等，積極為環(huán)保事業(yè)做貢獻。

3. 環(huán)保知識的傳播：通過實踐活動，環(huán)保知識得到有效傳播，參與者成為環(huán)保的宣傳者，將環(huán)保理念傳播給更多人。

七、

通過這次環(huán)境保護實踐活動，大家深刻認識到環(huán)境問題的嚴(yán)重性和緊迫性。我們明白環(huán)境保護需要每個人的參與和行動，保護地球是我們每個人的責(zé)任。希望通過我們的努力，能夠喚起更多人對環(huán)境保護的關(guān)注和行動起來。每個小小的環(huán)保行動，都將構(gòu)成保護地球大家園的偉大貢獻！

環(huán)境實踐報告【篇10】

保護環(huán)境是每個公民的責(zé)任，而參與環(huán)保社會實踐更是我們應(yīng)盡的義務(wù)。近期，我和一群志同道合的朋友一起參與了一次保護環(huán)境的社會實踐活動，我深受感動和啟發(fā)，于是決定詳細記錄下這次活動的經(jīng)歷，希望能給更多人帶來一些啟示和思考。

這次社會實踐活動是在一個周末舉行的，在當(dāng)?shù)匾患噎h(huán)保團體的組織下，我們一共有20多人共同參與?；顒拥牡谝徊糠质抢謇?，我們分成幾個小組，穿上統(tǒng)一的工作服和手套，拿著垃圾袋和夾具，開始在公園和河岸邊清理垃圾。一開始我們還有些拘束，但隨著行動的進行，我們逐漸找到了配合的默契，每個人都全身心投入到了清理工作中。

當(dāng)我們一點點將河邊的垃圾清理干凈時，整個環(huán)境變得煥然一新，清澈的河水在陽光下閃閃發(fā)光，周圍的花草樹木也顯得格外美麗。這種成就感讓我們深深感受到了環(huán)保工作的意義和價值，也更加激勵我們繼續(xù)走下去。

在第二個環(huán)節(jié)中，我們參觀了當(dāng)?shù)氐囊粋€環(huán)?？萍颊褂[館。在那里，我們了解了不少關(guān)于環(huán)保的科技成果和創(chuàng)新理念，比如太陽能發(fā)電、風(fēng)能利用等。這讓我們深刻地意識到，環(huán)保工作不僅是清理垃圾那么簡單，更需要科技的支持和創(chuàng)新的思維，才能持之以恒地保護環(huán)境。

我們還參與了一個環(huán)保主題的志愿者講座，聽取了一位資深環(huán)保工作者的分享。他講述了他多年來在環(huán)保領(lǐng)域的經(jīng)驗和見解，讓我們受益匪淺。他說，環(huán)保需要每個人的參與，需要更多人關(guān)注自己的生活方式和消費習(xí)慣，才能真正改變環(huán)境的現(xiàn)狀。這讓我深受啟發(fā)，也更堅定了我繼續(xù)參與環(huán)保工作的決心。

通過這次社會實踐活動，我深刻地感受到了環(huán)保工作的重要性和緊迫性，也對環(huán)境保護有了更深入的理解。我意識到，環(huán)保不只是一種口號，更是一種責(zé)任和承諾，需要我們每個人獻出自己的一份力量。我相信，只要我們每個人都能盡自己的一份綿薄之力，共同保護環(huán)境，讓地球變得更美好，那么這個世界就會因我們而更加精彩。愿我們每個人都能成為環(huán)保的行動者，讓環(huán)保不再只是一種口號，而是一種生活方式、一種責(zé)任、一種信仰。

環(huán)境實踐報告【篇11】

小區(qū)街道環(huán)境實踐報告

一、選題背景

隨著城市化的快速發(fā)展和人口的不斷增長，城市街道和小區(qū)環(huán)境問題日益凸顯。尤其是在我所在的小區(qū)和街道，垃圾亂扔、綠化缺失、道路堆積等問題比較突出，影響大家的居住體驗?？紤]到這一情況，我們決定利用暑假時間，展開一次小區(qū)街道環(huán)境實踐活動，為小區(qū)和街道的環(huán)境改善出一份力。

二、實踐內(nèi)容

1.清理垃圾

首先，我們團隊成員進行了一次小區(qū)環(huán)境垃圾清理。我們散步在小區(qū)的每個角落，包括社區(qū)花園、小區(qū)公共設(shè)施、街道餐廳等，撿拾垃圾、清除落葉，特別是清理了街頭小攤、煙蒂等垃圾，讓整個街區(qū)煥然一新。

2.綠化美化

在清理垃圾的基礎(chǔ)之上，我們關(guān)注了綠化美化問題，積極參與了小區(qū)翻新和綠化實踐。我們在小區(qū)中央花壇和社區(qū)花園中特別布置了花卉和小樹苗，給小區(qū)增添了很多色彩和清新氣息，還請來專業(yè)人員為社區(qū)綠化進行專業(yè)指導(dǎo)。通過這些努力，整個小區(qū)和街道的環(huán)境更加優(yōu)美和宜居了。

3.道路暢通

我們還注意了道路暢通的問題，開車或騎行者經(jīng)常遭遇道路堆積和等待問題。為了解決這種問題，我們組織了一些志愿者，一起做了一次關(guān)于道路情況的調(diào)查，并在有關(guān)部門的指導(dǎo)下，開設(shè)意見和建議箱。我們倡議每個居民、每個商家、每個行人、每個司機都應(yīng)該負起責(zé)任，促進道路暢通。行人應(yīng)該盡量走人行道，司機不要將車停放在街上，商家要清理好自己店面周邊的垃圾。

三、實踐心得

我們這次小區(qū)街道環(huán)境實踐活動的目的在于加強全民環(huán)保意識，營造綠色低碳環(huán)保的生活方式。在活動中，我們發(fā)現(xiàn)像環(huán)境保護、垃圾分類等的問題沒有那么困難，難的是如何改變?nèi)藗兊纳盍?xí)慣和觀念，讓他們從根本上實現(xiàn)環(huán)保。在這個過程中，我們也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，團隊合作精神很重要。因為活動需要我們共同完成，需要良好的團隊協(xié)作精神來保障我們一起完成任務(wù)。

其次，需要自身修養(yǎng)，建立社會責(zé)任感。只有每個人都自覺做好自己的本職工作，如分類垃圾、減少污染、節(jié)能低碳等，才能真正實現(xiàn)環(huán)境保護的終極目標(biāo)。

最后，注重全方位宣傳教育。只有讓每位市民充分認識到環(huán)境保護的重要性，才能在日常生活中積極參與環(huán)?；顒?，為城市環(huán)境的改善出一份力量。

通過這次實踐活動，我和我的團隊成員認真思考了環(huán)境問題，深刻體會到環(huán)境保護工作的重要性。我們也時刻銘記自己的生活方式對環(huán)境的影響，積極學(xué)習(xí)環(huán)保知識并貫徹環(huán)保理念，讓我們成為有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>

四、結(jié)語

小區(qū)街道環(huán)境實踐報告到此結(jié)束，希望我的實踐經(jīng)驗和體會能夠為更多人提供參考，并且能夠鼓舞更多的人參加環(huán)境保護行動，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量。讓我們攜手合作，營造更加清新、更加宜居的城市環(huán)境！

最新人生實踐報告(通用5篇)

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，在幼兒教育工作中，我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的最新人生實踐報告(通用5篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

人生實踐報告(篇1)

暑假來的實在太快了，我在學(xué)校感覺還沒有待多久呢，就已經(jīng)放假了，為了不荒廢這個假期，我決定去找一份事情來做一做，不然一直呆在家里面也挺無趣的。等到我回到家中之后，我急切的向爸媽說明了自己的想法并開始在周邊找起來了工作起來，當(dāng)然了，在暑假里面找一份適合的活干也不簡單，這令我花費了幾天的時間才找到了一份工作。

這份工作是在一個離家較近的一個工廠里面干活，每天做的事情也不是很難，而且也不是很考驗體力，其實就是坐在流水線旁工作，把生產(chǎn)線上的產(chǎn)品按照要求做好就行了。這份工作的薪資待遇雖然不是很高，誰讓我就是一個臨時工呢，不過我也沒有拒絕掉它，隨后我就抱著自信來到了工廠里，我就不信這么簡單的工作能夠難倒我一個大學(xué)生。還記得剛進入工廠里的時候，我先是跟著工廠里面的老師傅一起學(xué)習(xí)一些基本的技巧，然后再開始負責(zé)自己的份內(nèi)工作，這時候我也發(fā)現(xiàn)了自己的確有點過于自大了，我雖然在學(xué)校里面學(xué)習(xí)了許多的知識，也掌握了些許技能，但可惜我的實踐經(jīng)驗還是太少了，在看別人干活的時候好像是挺簡單的，可一輪到自己動手的時候就出現(xiàn)了各種問題，或許這就是我們常說的“眼高手低”吧。

在暑假里面工作其實是挺考驗我們的意志力的，畢竟天氣寒冷，干起活來是凍手凍腳的，時間一長之后就會出現(xiàn)一些問題，例如每天起床就是個問題，有時候要起早貪黑的趕去工廠里開工，不然要是遲到了的話就會被扣除工資，所以我為了多掙一點錢呀，每天都是早早地趕到了公司里面，然后盡快調(diào)整好自己這一天的工作狀態(tài)。在工廠里面工作是比較勞累的，而且想要工資高一點的話，那么就需要自己投入更多的時間在自己的崗位上，工廠里可都是計件算工資的，要是干活慢的話，那基本上就只能拿一拿底薪了，原本我還幻想著自己在工作的時候能大展拳腳的，可實際情況卻是差了不少，我的工作效率相比廠里面的那些慢了不少，不過我倒也沒有太過于灰心泄氣，畢竟我的工作方向也不是僅限于工廠里面的工作，我現(xiàn)在主要的任務(wù)就是磨練自己的心性，這才是社會實踐的主要目的啊!

人生實踐報告(篇2)

因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

那時，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點什么，但是，我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天，說說話，為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說，政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活！

“教師”這個稱謂對我來說意味著很多。它是我自我的象征，在我小的時候就對教師這個職業(yè)充滿著無限的向往，也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類，但是我自己卻為了這個理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實，面對將來的種種，內(nèi)心也是充滿了無數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個夢想而是到了真正實現(xiàn)的時候了，面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因為我知道我自己現(xiàn)在想要的是什么。

回想這次社區(qū)服務(wù)活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經(jīng)歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，

暑假的前幾天，我就認真的思考了這個暑假的實踐活動該怎樣進行。首先也就是如何確定實踐的性質(zhì)以及類型。鑒于學(xué)院的規(guī)定，我選擇了家教實踐，在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達到自我的提高。同時我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理，在進行家教活動之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些注意點以及難點，還有就是家教學(xué)生的個性類型和對癥的要求等等。同樣，作為一名英語師范的學(xué)生，我也了解英語這門課程的特點，在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對個體的學(xué)生對癥下藥，我想以這種方式加強相適應(yīng)的強度，在英語教學(xué)方面會取得相應(yīng)的成果。

這次實踐讓我知道工作要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。而且必須要與人們多做交流，一定要做到良好的溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。最好是能在社會實踐中把經(jīng)驗與所學(xué)到的知識相結(jié)合。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體。從而令自己的工作做得更好。

首先我跟家教學(xué)生的家長進行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進程以及在英語方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與家長的接觸我了解到：學(xué)生是初中一年級的學(xué)生，在英語學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度，而且對于英語的學(xué)習(xí)沒有任何激情，基礎(chǔ)較差。了解到這樣的現(xiàn)狀，我不能無動于衷，我就與這位可愛的女學(xué)生進行了交流，我了解到，其實并不是她自己對英語完全的厭惡，只是在基礎(chǔ)差的基礎(chǔ)上家長和老師對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄。了解到這一特殊性，我特地去查找了關(guān)于厭學(xué)這一方面的心理資料，從而也找到了應(yīng)對的措施，那就是要及時地予以鼓勵和支持，鼓勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去，在出現(xiàn)困難的時候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對癥下藥，先給學(xué)生進行了一個基礎(chǔ)測試。當(dāng)然，這些測試的題目都是很簡單很基礎(chǔ)的關(guān)于英語方面的題目，其目的就是提高學(xué)生的自信心，讓學(xué)生認識到自己英語還是有救的，還是有提升的必要的。果然，盡管也有錯誤，但是正確率很高，我對學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定，學(xué)生也很開心，并表示這是她第一次得到老師的表揚，自己的信心也得到了滿足。

現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

有了第一天好的開始，我對我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心，鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀，我知道在除了學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外，我要幫她補習(xí)的就是關(guān)于英語方面的基礎(chǔ)知識。說到基礎(chǔ)知識，我首先想到了書本也就是教材上的語句，因為在我們所接觸的學(xué)習(xí)資料方面，教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性，它是一個藍本，首先要讓學(xué)生了解自己的教材，認識到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材，首先帶她翻看了目錄，聽她給我朗讀目錄的內(nèi)容，這樣一是看她的語音語調(diào)了解她的口語基礎(chǔ)，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀目錄的語調(diào)語音，我了解到在語音語調(diào)方面存在的問題并不是很大，只是缺少一定的自信心。這時候我的角色就變成了她的朋友來鼓勵小草她，激勵她是一個很好的學(xué)生。

然后我就對于教材目錄的編排進行了有序的講解，從我的講解以及我的鼓勵中，學(xué)生已經(jīng)有了問問題的想法，對于這樣的機會我當(dāng)然要抓住，認真詳細的對她的問題進行了講解，她對我的回答也是相當(dāng)滿意。為了確定她是真正了解了教材的實用性以及知識性，我對她提出了幾個引申的問題，盡管回答的不是很到位，但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法，實屬不易。

了解了教材的編排，底下進行的就是對課文的講解，該如何講解，這個問題又困擾了我，因為學(xué)生是一個基礎(chǔ)較差的英語學(xué)習(xí)者，這就需要老師利用好資料進行講解，而不是一味的把課文加給學(xué)生，要給她自我吸收的時間從而達到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時，我了解到盡管學(xué)生是個女生，但是對于體育運動特別熱衷。這時，我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，俗話說：“興趣是最好的老師”，我先列舉了幾個簡單的體育項目讓學(xué)生進行翻譯，果不其然，她翻譯得很精確也很有信心，同時對我讓她翻譯體育項目這一舉動也很感興趣。有了這么精彩的一步，我對下面的幾步已經(jīng)有了很好的打算。

說干就干，既然已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法，那就需要更好的實施。但是這時候我已經(jīng)年過感覺到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象，這時我才了解到在我不斷加強強度的時候，學(xué)生的課余時間已經(jīng)被我剝奪了，看來教學(xué)還真是一個急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我降低了學(xué)習(xí)強度，給了她一定的自由活動時間，由一天的4小時降低到3個半小時，再來學(xué)習(xí)的時候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學(xué)生得到一定時間的同時，我也得到了一定的學(xué)習(xí)時間，可以提前預(yù)習(xí)接下來的內(nèi)容并對自己現(xiàn)在大學(xué)的知識也有一定的幫助。

家教進行的很順利，我的家教生活也是苦中有甜，喜憂參半。由于是每天早上進行家教，這就改掉了我愛睡懶覺的毛病。盡管前幾天確實很累，但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。也有的時候，我講解了好幾遍的問題，學(xué)生也貌似是懂了，可是再過幾天來提問時，又不知道了，這時覺得自己特?zé)o力，覺得自己之前的努力都白費了。但是轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)本來就是一個循序漸進的過程，并不是一蹴而就的，自己以前在學(xué)習(xí)的小草時候不也經(jīng)常遇到這樣的問題嗎？只要這樣一想，又覺得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解，但是只要我再接再厲，這樣堅持下去，總有一天學(xué)生會了解我所表達的意思。

經(jīng)過十幾天的家教生活，不僅學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上有了提高，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長足的進步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過契而不舍的努力才能達到的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正，但是我堅信只要堅持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺得在學(xué)習(xí)過程中幾個比較重要的因素：個人因素；家庭因素；學(xué)校因素。

肯德基工作的這段時間里，有一次我們開員工大會，主題是餐飲業(yè)的良心，食品安全。因為那段時間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于肯德基的負面報道影響。通過這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責(zé)任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓(xùn)的時候，有一條就是想顧客之所想，就是說在顧客需要的時候就能夠及時幫到顧客，一切以顧客為第一位。各行各業(yè)都應(yīng)該以顧客為第一。這也是我所要學(xué)習(xí)的，因為在以后我不管從事什么職業(yè)，如果不能把顧客放在第一位，那么我就會失敗，正所謂民心所向，是為了贏得顧客的信任。

愉快的暑期家教實踐就這樣結(jié)束了，盡管活動結(jié)束了但是對我個人的影響還在。它讓我了解到作為一名人民教師是多么的不容易，也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決，草草處理是不行的。希望通過這次實戰(zhàn)的實踐活動，我能更加實踐好我的夢想，實現(xiàn)教師的真諦。

社會雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多，但是社會上有課本上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。

人生實踐報告(篇3)

作為一名未從大學(xué)校門正式走出的學(xué)生，在這個寒假，我決定找一個工作，并完成社會實踐作業(yè)。在大街上，有一家飯店在招聘服務(wù)員?？稍谖业臐撘庾R里，服務(wù)員是一個辛苦又不被尊重的職業(yè)，一直沒有意向做這樣的工作。后來有位朋友打動了我，她說，這個行業(yè)雖然很吃苦，但是可以和很多人接觸，你作為一名未走向社會的學(xué)生，可以快速的鍛煉你多方面的能力，于是決定去試試。

經(jīng)?？匆妶蠹堧娨暽蠄蟮啦蛷d有不安全不文明行為，確定去上班之前我坐車去考察了一番餐廳的環(huán)境。餐廳給我的第一印象很好，裝修不艷俗，工作人員打扮干凈得體，地面衛(wèi)生干凈，桌面干凈，餐具擺放規(guī)范整齊，客人看起來都比較和善。

萬事開頭難!第一天，在領(lǐng)班短暫的交代式培訓(xùn)后。我的工作是一般的傳菜，也叫走菜，走大廳。在領(lǐng)班分配工作的時候因不知道走菜是什么意思而問了半天。之后，我就真正認識了什么叫做走菜。拿著托盤，上面能放幾盤菜就放幾盤菜，我曾經(jīng)試過一次端四盤不一樣的菜。就是這么一趟一趟的來回跑來跑去，讓人覺得手和腿都不是自己的，同時還得清楚的記著哪一道菜是哪一號桌的，并告訴上菜的服務(wù)員。第一天，因為對餐廳的菜名菜品只是在培訓(xùn)的時候看了一下餐廳點菜單，所以對我來說最難的是，我得在廚師告訴是什么菜名后走一段路再記著是它是哪一桌的。不過，因為是上菜的服務(wù)員報菜名，我就看著菜樣子記著是哪一號桌的，再告訴上菜的服務(wù)員。

終于做完了第一天，第二天照樣去上班，老板特別來慰問了我。她說，我害怕你被累跑了呢。我只能笑笑說，決定了的事就得做下去呀。她說，像個大學(xué)生樣!然后，慢慢的,我學(xué)習(xí)擺臺，開始學(xué)習(xí)上菜，感覺是，越做越學(xué)越輕松。半個月后，經(jīng)理調(diào)我到包廂看臺。相對大廳服務(wù)，這是一個更耗腦力不那么耗苦力的活。

我又開始學(xué)習(xí)包房的擺臺，桌布、骨碟、碗、湯匙、酒杯，筷子、煙灰缸、紙碟，口布，香巾。在剛開始的時候，我是不分口布桌布亂叫，弄得小師傅不知道我到底在問什么。越做越學(xué)越輕松，到最后我能在二十分鐘內(nèi)擦干凈轉(zhuǎn)玻并擺好十人桌的所有餐具。然后擦餐具，準(zhǔn)備茶水，準(zhǔn)備香巾，一件一件有條有理的做下去，上班時間也就過去了。

包廂上菜還得注意葷素搭配、菜盤高低搭配和炒菜湯菜涼菜的搭配問題。服務(wù)得注意主賓位、主人位、副主人位和陪同位的不同。轉(zhuǎn)玻方向問題等等。慢慢的學(xué)，一天改正一點，每天都是進步。

感覺這次兼職讓我懂得的了許多的社會經(jīng)驗，自己也得到了自己應(yīng)當(dāng)?shù)玫降墓べY。

人生實踐報告(篇4)

我理解的所謂社會實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。在中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都有新的東西涌現(xiàn)，我們不僅要學(xué)好課本上的知識，還要不斷從生活中和實踐中吸取經(jīng)驗，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

但作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會，就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識，所以我開始了我這個假期的社會實踐——走進永和豆?jié){。

下面匯報一下我的社會實踐經(jīng)歷。

1月11日，通過朋友介紹，我進了一家永和豆?jié){店。剛走進去,別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學(xué)生,而且感覺他們用一種特別的眼神看著我，但是我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。趁中午吃飯時間，經(jīng)理召開會議，把我介紹給大家，并安排了我的工作任務(wù)——餐具收放。然后，他私底下給我講了一系列工作應(yīng)該注意的問題，我認真的聽著，恐怕會漏掉中間哪一條。下午登陸了個人信息，領(lǐng)了工作服和胸卡等東西我就回家了。

1月12日，是我第一天上班。心里有一種莫名的欣喜感和好奇感，我第一個到達工作的地方，比上班時間早了20分鐘。換上工作服，把自己收拾了一番，為新的一天加油打氣。雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以餐具收放為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些收銀的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好。一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

1月13日，是我工作的第二天，明顯感受到和學(xué)校生活大有不同。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。上次，我參加了我校舉行的招聘會，其中所反映出來的一個問題就是學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，再一年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書，而已在社會的人都寧愿回校讀書。

整個工作下來，不僅讓我體驗了真正的工作生活，還留給我一筆寶貴的經(jīng)驗，這段時間工作中所學(xué)到的東西讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

第一，工作中，要使用尊稱，滿足客人的需求，熱情親切地送別客人。生活中亦是如此，當(dāng)你想要認識一個人的時候，你首先就要先記住他的名字，這是對他人最基本的尊重，只有這樣別人才不會覺得你失禮，這也是與他人進行深入交流的第一步驟。

第二，工作中，客人使用酒店公共設(shè)施時應(yīng)該自覺禮讓，讓客人優(yōu)先使用，如讓客人優(yōu)先出入電梯，在走廊通道禮讓客人先走。生活中，作為新時代的文明大學(xué)生更要學(xué)會禮讓，這是不僅是中華傳統(tǒng)美德，更是每個人應(yīng)該學(xué)會的基本禮儀。

第三，工作中，保證對你面前3米內(nèi)的客人和員工微笑致意，并讓電話中的客人聽到你的微笑，微笑不僅會帶來客人的喜悅，而且可以化解客人的不滿。生活中，微笑不僅能夠給人帶去溫暖，帶去幸福，有時候可以化為一種無形的力量，也許是你的一個微笑能夠換來他人的一片晴天。

第四，工作中，積極溝通，消除與其他人之間的偏見，不要把責(zé)任推給其他同事，對內(nèi)要分清責(zé)任，對外要維護店的整體形象。生活中，因自己的失誤造成的后果決不能推卸給其他人，自己的錯誤要勇于承擔(dān)，知錯就改，只有這樣才能得到他人真正的諒解。

第五，工作中，制服要干凈整潔、合身，鞋要擦亮，儀容儀表端正大方，上崗時要充滿自信，充分展示店面形象和管理水平。無論是在我們的生活還是工作中，我們都要自信的面對每一天，以完美的姿態(tài)去享受每一天，充實而滿足地度過每一天。

第六，工作中，員工必須明確自己的工作范圍和工作目標(biāo)。工作總目標(biāo)要靠全體員工的努力才能實現(xiàn)，員工最需要知道的是上級對自己的期望和要求。他們對這些目標(biāo)的認知和理解，直接影響最終的服務(wù)質(zhì)量。所以，生活中，我們也要樹立一定的目標(biāo)，建立正確的信念觀，在自己的工作范圍內(nèi)實現(xiàn)最后的目標(biāo)。

第七，工作中，為滿足顧客的需求，充分運用上級賦予你的權(quán)力，在遇到困難時，尋求主管或總經(jīng)理的幫助。在我們生活中，當(dāng)我們手足無措時，我們應(yīng)該主動尋求幫助而不是選擇等待，在逆境中保持理智的頭腦。

此外，我還學(xué)到了員工與員工之間一定要有合作精神，做到認真負責(zé)，迅速合作，這樣都能使工作更順利。自己不但能愉快地勝任自己份內(nèi)的工作，也應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)并了解同事們的困難，并立刻知道在何處以何種方式來協(xié)助同事。而這種合作精神也是我們在以后的工作中應(yīng)該掌握的。

總之，此次社會實踐的親身經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，不僅鍛煉了自己也豐富了自己的閱歷，讓我學(xué)到了書本上無法學(xué)到的知識，受益匪淺，希望今后自己還能有更多的機會參與這樣的活動，讓自己在磨練中不斷成長。

人生實踐報告(篇5)

在大一上半學(xué)期我就積極參加了院里組織社會實踐活動，例如到社區(qū)里幫助居民打掃衛(wèi)生。可以說社會實踐活動已經(jīng)成為大學(xué)生活里的一部分。在大學(xué)的第一個寒假里，一位大四的學(xué)姐（現(xiàn)已在某公司實習(xí)）把我推薦到了遼寧鞍山的國美店里做某韓國品牌彩電的推銷員，考慮過后我答應(yīng)了下來。開始主要是考慮到自己一直以來沒有任何的工作經(jīng)驗，可以說對這個社會還不太了解，而且也想突破一下自己的性格，希望自己能夠做到落落大方，能夠有膽量和每個性格迥異的人講話。讓整日呆在象牙塔里的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。同時我意識到了自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，這也是我接受了這份工作的另一個重要理由。

開始考慮的事情根本就是皮毛，只有真正的工作了，才知道別看是一個小小的工作，也會有多多的精神上的受益。每天早上九點上班晚上五點下班，在這段時間里要向沒未來的顧客介紹他們所需要的產(chǎn)品。基本上，要首先問他們：“需要多大尺寸的電視？”，確定所需要的大小，在向顧客介紹相應(yīng)尺寸不同款式的彩電。首先作為產(chǎn)品的推銷員要了解商品的基本知識?；就緩綖?種：第一種，閱讀商品的宣傳單，了解商品的基本特性以及商品的一些基本數(shù)據(jù)，其中包括：電視每秒掃過的畫面、電視的頻率、分辨率、額定功率、重量以及尺寸；第二種，通過上網(wǎng)查詢以及了解網(wǎng)上對該品牌的該項目的口碑如何；第三種，多看多聽多去從那些資歷比較深的店員中了解應(yīng)該如何去向顧客推銷、宣傳我們的商品。這些是從宣傳單上學(xué)不到的，就好比老師常說的“理論是理論，最終還是要應(yīng)用到實際中去。”實踐可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基矗從他們那里可以提煉出顧客更關(guān)注哪些，而且他們是經(jīng)過廠家定期培訓(xùn)過的，更加了解每臺電視的各種

電子元件，可以把每個電子元件一一道來。而且可以使抽象的概念具體化。例如led（light emitting diode），他們說：“l(fā)ed發(fā)光原理就相當(dāng)于小燈泡，而lcd的發(fā)光原理就相當(dāng)于日光燈管。”

當(dāng)?shù)陠T對我侃侃而談lg彩電的各種特性，而且他們對每臺但是得款型、價格及特性的掌握程度的準(zhǔn)確性確實讓我十分的驚訝。突然間想起了這樣一句話“365寒，行行出狀元”，讓我覺得這句話非常有道理。在每一行做到最優(yōu)秀都是一件讓人非常佩服的事情。我知道，也許我遇到的這位店員并不算是最優(yōu)秀，但是他讓我更深刻地理解了曾經(jīng)因為英語老師對兩個單詞的理解。這兩個單詞分別是：perfect（完美），success（成功）per（向前）+fect(做)-->一直不斷向前地做下去，可以理解為：想要把一件事情做到極致，，完美需要持之以恒，堅持不懈地將一件事情做到底。而如何理解success呢？suc（表示方向向下）+cess(走）-->一直走下去，由此可以看出，在外國人的眼里如何定義完美和成功，就是看這個人有沒有持之以恒的耐力。也就是中國人常說的堅持就是勝利。同時不得不提的就是，時代在發(fā)展，人們都在進步。以前我并不以為銷售員的專業(yè)知識很過硬的，但當(dāng)他們可以細致的說道電視里面各個元件和功能的時候，我的那種敬佩之情也就油然而生了。

這次社會實踐活動是我意識到資深的一些不足，得到了了鍛煉，同時也收獲了很多關(guān)于銷售員這一工作的工作性質(zhì)。首先，我意識到作為一名銷售員，要擺明自己的位置，應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平，掌握銷售技巧，從企業(yè)利益角度出發(fā)，做好銷售工作。第二，銷售人員應(yīng)該相信企業(yè)，真誠對待每一位顧客，做好服務(wù)工作。個人覺得，銷售員這一職業(yè)也屬于一個服務(wù)行業(yè)，服務(wù)行業(yè)首先就需要你對你的顧客有一種親和的態(tài)度，也叫做親和力，在與人的溝通交流中我發(fā)現(xiàn)親和力是人與人更好溝通的一座橋梁?？傊谖忆N售電視的過程中，我盡量地把快樂傳遞給他們。

最重要的一點是我認識到了自己性格上的一大缺點：容易產(chǎn)生自卑心理。初到社會，初次體驗工作，體驗自己賺錢的生活，開始的一切的一切都是那么的不順心順意，那么的力不從心，和那些看、精明能干的店員相比，我是那么的遜色于他們，甚至覺得差別是那么的遙不可及。我甚至開始懷疑這么多年來為教育付出的時間、經(jīng)歷、金錢是否是值得的。然而久經(jīng)商場的母親的一席話讓我醍醐灌

頂，忽然間覺得茅塞頓開，我分析了失敗的原因有一下三點：首先，雖然我善于演講，但并不是即興演講，往往是在此之前我做過很多準(zhǔn)備的，甚至我上過專業(yè)課，有專人培訓(xùn)過我。而銷售這一行業(yè)，我未曾接受過專業(yè)的培訓(xùn)，更沒有太多的實際經(jīng)驗，而且社會閱歷少，和人交流過程中把握不好對方心理。其次，我和那些在社會上打拼的人的差距也就在于此；他們不過是早些經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難。相比之下，我還是不夠成熟。而，就是因為社會角色不同，我們之間的生活壓力也就不一樣，對自己的要求也就不同。這份工作對于他們來說也許就是一家人的生活保障，也許是還貸的需求，也許是子女教育的需求。而這份工作對我來講，卻是對這個社會的一個初探，當(dāng)然我沒有那樣大的動力。再次，我對產(chǎn)品的熟悉度不夠，沒法更好的告訴顧客這個產(chǎn)品在各個性能方面的優(yōu)點。分析原因后，我便去解決問題，多多的向那些店員們?nèi)〗?jīng)。我意識到了很重要的一點，自卑不見的完完全全是一件壞事，自卑是因為發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足以及與他人的差距，發(fā)現(xiàn)問題卻不及時的想辦法解決，任由自卑的肆意才是一件可怕的事，一種可悲的心理。發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才會獲得一種新的自信。我的一位老師曾經(jīng)這樣說過：“我最討厭輕易說不能，輕易否定自己的人。不要對自己說不可能，因為當(dāng)你對自己說不的時候，一件或許你可以做成的事情你都做不成了。從內(nèi)心深處告訴自己可以，或許你會給自己一個奇跡?！边@又使我想到了臨近高考的最后一百天里，我堅信我可以再多考一百分，就這樣我竭盡全力的沖刺，終于在高考成績公布下來一天發(fā)現(xiàn)自信，相信自己是可以創(chuàng)造奇跡的，我真的又比以前多考出了一百多分。自信是一筆財富，有時他真的可以創(chuàng)造出奇跡，但在這過程中一定是需要汗水的澆灌。

在工作中我遇到很多性格迥異，個人素質(zhì)各不相同的人。我欣慰的看到有不少兒女是為父母買彩電的，“百善孝為先”。要過春節(jié)了，子女為父母買去的不僅僅是彩電，更是一份溫暖與體貼。或許過完春節(jié)吃過團圓飯，兒女又要四處奔波，為生活打拼，或許老人又要獨守空房，我想這臺電視就會是老人最好的陪伴了吧！當(dāng)然，我也見到了很闊綽但很儒雅的商人，他們可以一次買很多的電視，態(tài)度依舊是很平和的。我也見過一個“富家子”，那天他來就直接詢問我們店最新款led最大尺寸55寸的電視，在介紹產(chǎn)品的過程中，我可以感覺得到無論是語音、語調(diào)還是姿態(tài)都流露出他的傲慢?；蛟S從他的身上我可以看到多多少少有自己的影

子。我想尊重別人將是我們一輩子都要記得去做的事情，同時也是我們一直要學(xué)習(xí)的事情。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，只懂得紙上談兵是遠遠不及的，

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。在這次寒期的工作中，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

最新小學(xué)生實踐報告通用

在寫報告的過程中，我們首先要明確最終的目標(biāo)是什么以及工作匯報的對象是誰。同時，伴隨個人素質(zhì)的提升，我們都需要做好撰寫報告的準(zhǔn)備。而關(guān)于報告的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的，則經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的整理，以下為大家提供了關(guān)于“小學(xué)生實踐報告”的相關(guān)內(nèi)容。希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！

小學(xué)生實踐報告 篇1

光陰似箭，美好時光總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺我已度過了大學(xué)的一半時光，迎來了我上大學(xué)的第二個暑假。我意識到自己應(yīng)該充分利用假期，來鍛煉自己。把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身的能力。我想一個大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

假期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。同時大學(xué)生社會實踐活動是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑。

實踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。同時，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐?！皼]有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。于是，我決定今年暑假利用假期時間和同學(xué)一起做一項有意義的社會實踐活動。

一、實踐內(nèi)容

通過去x縣做兼職教師一方面了解當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的受教育情況，另一方面也讓自己在這為期一個半月的時間里，親身體會一下在當(dāng)下這樣的社會想找到一份好的工作確實是一件不容易的事情。

二、實踐主要步驟

1、x月x日—x月x日：主要大力宣傳“步步高”這個輔導(dǎo)機構(gòu)的各項優(yōu)勢以及登記報名。

2、x月x日—x月x日：入學(xué)考試。

3、x月x日—x月x日：教學(xué)期及結(jié)業(yè)考試(結(jié)業(yè)考試為最后兩天)。

三、宣傳之旅

經(jīng)過步步高輔導(dǎo)中心總部為期x個月的選拔，x師范大學(xué)xx暑期輔導(dǎo)中心都勻市x縣教學(xué)點的老師由x來自x市內(nèi)各大高校的大學(xué)生組成。在為期x天的招生期里，我們每天都起早貪黑的為了招到學(xué)生而不懈的努力著。每天每個人都會扛上好幾百份宣傳報紙穿梭于x縣的大街小巷，悉心地向路邊的每一個人仔細的解讀報紙上的內(nèi)容。這x天我們遭遇過路人的白眼、冷嘲熱諷，也得到過熱心人的鼓勵與支持。但是，我們都沒有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了，當(dāng)時心里不好受，回去之后也把它當(dāng)成冒險告訴自己的伙伴……那是我們不僅要忍受身體的疲憊，也要備受精神方面的煎熬，真正的讓我體會到了父母在外掙錢的不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問題。

四、開心的教學(xué)期

在我還是小學(xué)生時，我就一直想成為一名像我的語文老時那樣的一位老師。她不僅和藹可親，而且上課也十分有趣、生動。我的語文老師寫了一手漂亮的粉筆字，那是我所向往的境界。所以，那是我就暗下決心長大了一定要成為一名老師。

這個愿望終于得以實現(xiàn)了!在xxxx年的x月x號，我終于登上講臺成為了一名老師!其實當(dāng)時很忐忑不知道怎么辦，一下子面對x—x個學(xué)生，可能是因為緊張，講話也變得有點結(jié)巴。但是，看著講臺下學(xué)生們渴求知識的雙眼，我就把自己大學(xué)生的身份完全拋棄，冠以自己是“老師”這個新身份漸漸地就進入了老師這個角色。當(dāng)我第三天上課時就已經(jīng)能完全的掌控整個課堂了。

在后面的教學(xué)中，x多個孩子都很聽話。上課也十分的認真，偶爾也會有那么幾個讓老師們頭痛的學(xué)生。但是，這些孩子總會給我們帶來驚喜。有時他(她)會突然跑到辦公室去認真地對你說：“老師，你辛苦了，我給你按按摩?！庇洃涀钌畹氖俏宜鶐У亩昙壈嗟男『?我教的是小學(xué)二年級語文，三年級英語。六年級英語)。其中有一個叫x的小男孩，總是調(diào)皮搗蛋。有時會與女生打架;有時鬧得不可開交，會催我快點下課;有時作業(yè)也不交。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講故事，他就會十分安靜且認認真真地聽我說完，中途還不允許別人打斷。

還有一個叫xx，上課第一天我叫他讀課文，他打死都不讀。后來，在每次上課時我都會刻意叫他讀課文，最后每次朗讀他都要開口了，只是語速比其他小孩慢一點。這次的實踐充滿了孩子們的歡聲笑語，所以我覺得很開心!

五、實踐中發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的不足

可能是由于x有點偏遠吧!所以我覺得這里的教育投資不是很好。因為偌大的一個縣城內(nèi)只有一個高中，兩個初中，四所小學(xué)，一所職業(yè)學(xué)校。而且從學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況我了解到，小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況較好，在拼音、識字這方面還是較擅長的。不過在英語這方面還是有些欠缺。而中學(xué)生就普遍的英語弱，拼音弱。他們總是會讀錯“d”跟“t”、“b”跟“p”、“g”跟“k”、“zh”跟“ch”等。不管我怎么糾都糾不過來。這可能跟他們當(dāng)時(小學(xué)時)那里的師資力量有關(guān)吧。

六、實踐心得體會

一個半月的教師兼職時間雖短，但是我卻在這短短的時間里，體會作為一名教師的不易。它讓我學(xué)到了：

第一，從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”：為了這次實踐的順利進行，我投入了大量的`精力準(zhǔn)備。雖然說對于小學(xué)的知識不在話下，但我還是絲毫不敢馬虎，教學(xué)期間我也在網(wǎng)上查詢了有關(guān)與小學(xué)生相處的經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下完成率這次的實踐活動。

第二，從事教學(xué)工作需要細心與耐心。面對一群年齡都在x歲左右的小學(xué)生，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，不能一帶而過。一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時得細心的觀察小學(xué)生每天的微小變化，時刻了解他們內(nèi)心的小想法。當(dāng)然，也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否得當(dāng)。

這一個半月的實踐體驗在我們心里已是沉甸甸的回憶，這段不可磨滅的回憶，豐富了我們的大學(xué)生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，這次支教活動也讓孩子們開闊了的視野，接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，感受到了愛。我們想用我們的知識、堅持、執(zhí)著，甚至我們的全部去換孩子們一個收獲的微笑。

實踐結(jié)束了，但這又是另一個新的開始，我們的人生得到了不同的意義，我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。我自己也成長了不少，變得更有自信了，對社會，對實現(xiàn)自我價值的思考更加深入了，正如“實踐出真知”所說的，作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，要想成為一名合格的人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用與實際，從實際出發(fā)，在實踐中不斷分析、總結(jié)。從而提高自身解決問題的能力。并且參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀也是有很大的幫助的。

大學(xué)生輔導(dǎo)小學(xué)生社會實踐報告四

根據(jù)學(xué)校的要求，年八月我到了基層人民法院——省市人民法院，在民二庭進行了為期一個月的實踐。首先我要向所有為我的這次社會實踐提供幫助和指導(dǎo)的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導(dǎo)我的薛庭長，丁法官和虞法官表示感謝，感謝他們?yōu)槲业捻樌麑嵺`提供的幫助。

通過這次實踐，我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了較為豐富的實踐經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己兩年來學(xué)習(xí)的知識水平。實踐期間，我了解了大量的民事案件尤其是經(jīng)濟合同糾紛案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件的審理過程中，我對案件提出了自己的一些想法。在此期間，我進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律知識，對立案等程序有了更深的理解，同時注意在此過程中將自己所學(xué)的理論和實踐有機結(jié)合起來，實踐結(jié)束時，我的工作得到了實踐單位的充分的肯定和較高的評價。

下面是我實踐報告的主體部分，主要分為兩部分，第一部分，主要談下我對相關(guān)專業(yè)問題的看法，分為三個方面，第二部分是我的實踐感悟部分。

第一部分

第一，市場經(jīng)濟對民商事法律的影響巨大。

通過查閱檔案室多年的統(tǒng)計資料，從案件的受理，審結(jié)，執(zhí)行等數(shù)據(jù)分析，我覺得隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展，民商事案件也逐年增加，這從一個側(cè)面可以說市場經(jīng)濟也在呼喚民商事法律的發(fā)展和完善。從年開始，民商事案件自件左右開始，到年代已經(jīng)達到了件左右，從年開始，經(jīng)濟類案件也迅速增加，從件到年的件左右，而純民事案件更是達到了年的超過件，再從標(biāo)的額看，由年左右的萬元上升到億多元，從年開始后，每年案件執(zhí)行額，都在億元以上，并且民商事案件標(biāo)的額占所有案件的%以上。鮮明的數(shù)據(jù)最能說明問題了，從統(tǒng)計的結(jié)果我們不難發(fā)現(xiàn)民商事法律在現(xiàn)實生活中的重要性。并且隨著整個市場的發(fā)展，民商事法律也在不斷的修訂，完善和發(fā)展過程中。

第二，一般民眾，尤其是農(nóng)民兄弟，法治意識淡薄，法律素養(yǎng)仍然欠缺。

在我整個實習(xí)期間，我旁聽了大約場庭審，也可以是說對基層的情況有比較深刻的體會。先從程序上說起，比如說：庭審中被告缺席，并且在法官電話通知后仍拒絕到庭，而至缺席審判，我就看到三次。當(dāng)然這和法院的工作是沒有一點關(guān)系的，因為現(xiàn)在法院都會按照《中華人民共和國民事訴訟法》中的相關(guān)規(guī)定，提前把舉證通知書，應(yīng)訴通知書等相應(yīng)的法律文書用特快專遞寄給當(dāng)事人。

所以，缺席審判的產(chǎn)生完全是當(dāng)事人法律意識的欠缺或者說得嚴(yán)重點是目無法紀(jì)導(dǎo)致的。而且可以看到，大約有一半左右的案件，當(dāng)事人的一方或雙方遲到十分鐘甚至于半個小時以上，當(dāng)然當(dāng)?shù)氐慕煌l件還是比較優(yōu)越的，即便是從最遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)坐車到法院也不會超過一個小時，從遲到這一點也可以說明人們的法律意識的淡薄。在庭審中，就更能發(fā)現(xiàn)問題了，舉個簡單的案例為證。在一個土地承包經(jīng)營權(quán)糾紛的案件中一個村民小組的多戶農(nóng)民，都到了現(xiàn)場，在庭審過程中，旁聽席上的一位農(nóng)民兄弟舉著農(nóng)村土地負擔(dān)監(jiān)督卡，大聲喊道：“法官，我要說話”。被法官制止以后，他仍不滿足，仍在喊：“我們?yōu)槭裁淳筒荒苤v幾句話呢?……”話未說完，又被法官打斷，法官責(zé)令其不得發(fā)言，于是臺下的多位旁聽者開始喧嘩，最后還是在法官法槌的威懾下才停止。法官就問他們你們有沒有出庭通知書，你們是不是證人?回答當(dāng)然是否定的。

最后庭審結(jié)束，那些人仍極度不滿，憤憤不平抱怨他們在法庭不能說話，甚至當(dāng)庭辱罵律師。雖然這只是個案，當(dāng)事人的情緒也顯得比較過激一點，但類似的情況在其他案件的庭審過程中，也是屢見不鮮的。這一方面說明：我們廣大農(nóng)村的農(nóng)民兄弟的法律意識是極度欠缺的，從他們內(nèi)心看仍然缺乏對法律的足夠的信仰，反過來看就是我們的普法工作路漫漫其修遠兮，仍然有許多工作要去做。上面所說的只是程序方面的要求，如果這點還可以理解的話，可能對當(dāng)事人的正當(dāng)合法權(quán)利有一定影響，那么實體上的則對當(dāng)事人影響就大了。

從訴訟的實體的一個重要方面來看，證據(jù)意識保護相當(dāng)不夠，這在一定程度上仍然和中國的人情社會是分不開的。在一個瑕疵擔(dān)保的案件中，給付貨物的一方(甲)提供的貨物有瑕疵問題，但對方(乙)方發(fā)現(xiàn)后并未書面提出，因為甲和乙是熟人，只是電話通知了一下，也沒有要求對方出示書面說明或者其他擔(dān)保之類，現(xiàn)在乙方把貨物供給了丙方，丙發(fā)現(xiàn)了問題，起訴乙，乙在喊冤，但苦于沒有證據(jù)，想要鑒定產(chǎn)品卻又存在其他的困難，最后這個案子雖然我走的時候還沒有判決，但從成本的角度看，如果證據(jù)意識強些，就能減少很多不必要的麻煩和困擾。

因此，從程序和實體上看，我們普通民眾的法律意識都很欠缺。朱蘇力教授寫《送法下鄉(xiāng)》，雖然有些東西我還不懂，但其中表達的一個思想，就是要去做法律的宣傳和普及工作，我們確實有很長的路要走。

第二部分

在法院實習(xí)雖然很短暫，但體會到了學(xué)校和社會現(xiàn)實畢竟是有一段較大的距離，以前不懂社會的復(fù)雜，然而一個月使我感受到很多。在我實習(xí)期間，我和好幾個法官談過，他們抱怨說自己的案子太多了，太辛苦了。我的感覺就是他們憑著一腔熱血去辦案，一旦出了一點問題，全年的評先進之類的，就別指望了。一個指導(dǎo)我的法官，他也是政法院校畢業(yè)的，他去年全年審結(jié)了多件案，這在我們市整個法院系統(tǒng)，可以排第三。但在我實習(xí)期間，他因為一個管轄權(quán)異議的案件被中院裁定改變后，他全年的努力可以說是要受到很大的影響。但他并沒有消極的去工作，仍然充滿熱情去做好自己的工作。別的地區(qū)我不敢說，因為沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，但是就在我實習(xí)的法院我感覺法官和其他工作人員還是相當(dāng)敬業(yè)。每天早上八點是上班時間，在八點之前，絕大多數(shù)人已經(jīng)到了辦公室，除去一些在外地辦案的人員。這可能也和嚴(yán)格的管理有關(guān)系，因為每天所有法院的人員都需要在入口處打卡計時。

雖然我在那實習(xí)也聽到律師和當(dāng)事人請法官吃飯這種不良的現(xiàn)象，可是我現(xiàn)在比以前更能夠理解這些現(xiàn)象。這是社會的潛規(guī)則，暫時還是沒法改變的。譴責(zé)和制裁是應(yīng)該的，但有時我們不能不看到人的無奈，不能忽視我們的國情去大談法官有多么的鐵面無私，這恐怕也是社會變革所需要經(jīng)歷的一個階段。

我個人覺得作為一個法官起碼應(yīng)該有條須做到：原則，良心，靈活性。所謂原則，我的理解就是法官必須遵守法律，不可逾越法律進行枉法裁判，徇私舞弊;所謂良心，就是法官內(nèi)心要有一種正義感，這是一種實質(zhì)正義，在正義的天平上，兩邊等重在有些情況下或許不是最佳狀態(tài)，這需要法官根據(jù)實質(zhì)正義觀去衡量;而靈活性，就是要求法官是有一種解決糾紛的靈活性，不可過分拘泥于具體的規(guī)定?？档略?jīng)佇立于曠野，仰望滿天星辰而淚流滿面——因為他深為自己生活在如此有序，自由的宇宙中而感到慶幸。如果他活到現(xiàn)在，也許他會失望，但絕不會因此而絕望。因為一種制度的變革不是那么容易的，總要經(jīng)歷陣痛,就像一個新生命的誕生總是要經(jīng)歷那么多磨難。

其次，我們在學(xué)校能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了，遠遠不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實生活中的實際問題，不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來推導(dǎo)一下就可以了，記得一位美國的智者就說過：法律的生命不在于邏輯，而在于經(jīng)驗。特別是對非訟案件中，它對法官的社會經(jīng)驗提出了更高的要求，更強調(diào)其親和力，說服能力和控制能力。指導(dǎo)我的另一個法官，是庭長助理，也是有著八年審判實踐經(jīng)驗的年輕法官，在他手下調(diào)解，撤訴的案件有七成以上。在跟他學(xué)習(xí)的一個月里，我更加體會到了這一點，有時調(diào)解成功完全是因為雙方當(dāng)事人都很信任法官，能夠被他個人的能力和經(jīng)驗所征服。

第三，書到用時方恨少。平常的學(xué)習(xí)雖然也經(jīng)常看些案例之類的，但一旦進入角色，即發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的欠缺。當(dāng)我從學(xué)校走入社會，才覺得在象牙塔中的平靜與安逸太久了，似乎很難體會到現(xiàn)實社會的驚濤駭浪。這也是我今后要努力的一個方向，法律脫離了實際也就失去了其存在的意義和應(yīng)有的生命力。

這次實踐是我大學(xué)生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷，也是自己踏入社會所獲得的第一筆財富，是我第一次直面社會，體驗社會萬象。通過實踐，我將自己所學(xué)的運用到實際的工作中，開闊了我的視野，對法律在現(xiàn)實中的運作有了較好的理解。最后，我想借此機會，再一次向幫助我的市人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)法官，在實踐過程中幫助我的朋友們表示衷心的感謝!

小學(xué)生實踐報告 篇2

今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺?！痹谶@個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經(jīng)驗，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。

小學(xué)生社會實踐報告范文(三)

今天我沒上學(xué)，爸爸沒上班。下午無聊，爬山我不愛爬，又不想在家里呆。爸爸建議我們?nèi)x做一個社會調(diào)查，不需要其他人配合，只要我們自己兩個人，進行社會實踐，調(diào)查xx車流及車牌地情況統(tǒng)計。

一、xx簡介

xx為我縣重要交通關(guān)口，為境內(nèi)104國道和57省道交叉路口，也是通往蕭江高速路口一個很便捷的路口。選擇在這里調(diào)查，非常合適。

二、調(diào)查方法

開車到交通綠化帶旁，不影響其他車通行，但又能方便看到兩個主要方向來的車，一人主要負責(zé)一邊，分工合作。

三、調(diào)查目標(biāo)

主要是兩個目標(biāo)，一是測算每分鐘平均車流量;二是統(tǒng)計1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況。

四、發(fā)布結(jié)果

(省略經(jīng)過，直接發(fā)布結(jié)果)

(一)每分鐘平均車流量：120輛;

(二)1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況：全國各省、直轄市、區(qū)24種不同車牌地車牌，部隊車牌1種，共25種。其實在最初的半個小時內(nèi)就出現(xiàn)20種以上。其余時間重復(fù)，出現(xiàn)新的車牌地很少。

除了檢測地：浙，本身，出現(xiàn)頻率較高的為附近的福建：閩、江蘇：蘇、廣東：粵;比較少的為四川：川，重慶：渝，xq：新。部隊車輛只出現(xiàn)一次，即空。

以上為調(diào)查報告。

時間：20XX年 月 日

調(diào)查人：爸爸 兒子

小學(xué)生實踐報告 篇3

今年寒假，我來到了一家廣告公司——自由人廣告有限公司進行實踐。它是最大的一家股份制的廣告公司。與上學(xué)期暑假實踐的廣告公司不同，這是一個更獨立更專業(yè)的廣告公司。它的介紹和組織結(jié)構(gòu)如下：

公司主要從事平面創(chuàng)意設(shè)計、媒體代理、專業(yè)策劃，在幾年努力經(jīng)營下積累了良好的知名度、較強的競爭力和豐富的媒體及戰(zhàn)略資源。xx年將拓展影視多媒體，并向品牌代理、整合傳播模式發(fā)展。是一家新興的專業(yè)廣告?zhèn)髅綑C構(gòu)?，F(xiàn)已成長為本土最具實力和競爭力的廣告公司之一。公司屬于中小型企業(yè)，有30多名員工。公司結(jié)構(gòu)較為單一，總經(jīng)理以下分設(shè)6個部，行政部，業(yè)務(wù)部，策劃部，制作部，媒介部，工程部。公司屬于橫向管理機制?？傮w結(jié)構(gòu)如下：

行政部主要負責(zé)公司日?；顒?，如接待客戶，文件傳遞，財務(wù)等事宜;業(yè)務(wù)部負責(zé)業(yè)務(wù)的洽談;然后策劃部進行網(wǎng)上構(gòu)思及設(shè)計，制作部則進行根據(jù)電子作品進行實物制作;最后由媒介部和工程部進行發(fā)布和維修。就布局來講，簡單緊湊。

而另一個公司——蘇州郵電廣告公司分公司，則是依靠郵政局的穩(wěn)定渠道和資金，聲譽等獲得一定的客戶群體。所以廣告公司主營業(yè)務(wù)是郵遞廣告(商函廣告)和簡單的設(shè)計。只是一個廣告媒體的發(fā)布商和中介。并沒有一個專業(yè)的整合廣告公司。但為什么會依然客戶不斷呢?

在和江蘇等地，依靠單一媒體資源或設(shè)計的廣告公司比比皆是，如公交拉手、戶外廣告平幅、報紙等。都有一定的穩(wěn)定地位?？梢婋S著市場的競爭激烈程度和廣告主對于廣告的認識和重視程度日益明晰。而暴露出來的問題是廣告主對于品牌認識卻沒有達到應(yīng)有的程度。有的廣告主依然不顧目標(biāo)人群的范圍和愛好，有的盲目地對于廣告進行投資和選擇。這些現(xiàn)象表面上是對各類廣告公司有利。卻不利于長期發(fā)展。因為廣告主未從廣告投資中獲得收益，如何開始下一階段的廣告投放和品牌塑造呢?

有一個廣告公司做的不錯。它們負責(zé)客戶的廣告戰(zhàn)略、品牌、策劃的整體重要步驟。具體的流程操作如調(diào)查、產(chǎn)品分析測試由一些別的主管廣告前期準(zhǔn)備的公司完成。策劃、設(shè)計等由一些側(cè)重于設(shè)計、策劃的公司完成。實施和媒體發(fā)布也有相應(yīng)專業(yè)的著落。在這里，實現(xiàn)了多贏的局面。

雖然不是一個很完善的城市，但近幾年的光陰發(fā)展迅速。隨著招商的引進，機會也越來越多。對于廣告主和各類廣告公司都是一個良好的契機。但是在各產(chǎn)品極其品牌并沒有一個很好的廣告效應(yīng)。也許由于各種形式的制約，各公司的廣告態(tài)度趨于保守，而現(xiàn)在許多知名的國際廣告公司陸續(xù)進軍中國，一系列的惡意或者有意收購必將罕見不鮮，所以對于本土的廣告公司的生存帶來了極大的挑戰(zhàn)。更可以說成是生死存亡的關(guān)鍵。所以要維持公司的生存及發(fā)展就需要對公司作一些調(diào)整。鑒于如此下面就是我的一點建議：

一，一些原本物資、經(jīng)驗雄厚的公司必須與國際接軌，使本土廣告公司國際化。而國際化的最好也是最快的方法就是不惜巨資吸納優(yōu)秀國際廣告人才加謀，招賢納士乃為重點。對于一些掌握各種資源的小廣告公司可以通力合作，以求實現(xiàn)雙贏，也可以積累資金和人脈來提升自己的綜合實力以站住腳跟。

二，鑒于公司廣告業(yè)務(wù)層面還比較單一，主要以廣告的設(shè)計、發(fā)布為主;媒介格局也較簡單。所以這也是公司要發(fā)展壯大的另一瓶頸，所以需要拓寬市場。擴大媒體資源，整合現(xiàn)有資源。

三，在實踐中通過我的觀察發(fā)現(xiàn)，其員工雖然很敬業(yè)，但是效率并不高，我認為是因為員工缺少目標(biāo)，所以我提議讓公司所有人員實行小便條制度，當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)更是要起帶頭作用，也就是說在每天的工作結(jié)束時，寫下第二天按輕重緩急列出的所有工作任務(wù)，這樣可以讓員工更明確那些事情需要及時處理，這樣思路清晰，方向性明確，不會出現(xiàn)誤事，同時這種方法簡單易行。

個人收獲及其心得體會

社會實踐的帷幕漸漸落下了?；叵肫饛拈_始到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。

在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒，從不輕言放棄的品格。人要想實現(xiàn)自身的價值一定要頑強堅持的性格，勤奮努力的生活作風(fēng)，而且還需要隨時都有一個積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困難，你都可以克服，即使遇到失敗那也是短暫的，你完全可以吸收經(jīng)驗教訓(xùn)，再次站起來。

小學(xué)生實踐報告 篇4

調(diào)查目的：現(xiàn)在無論干什么都講究誠信，學(xué)生要做誠實守信的人，不撒謊，與同學(xué)之間要做到一諾千金；商人要做誠實守信的人，商品不摻假，這樣才能銷售營業(yè)額高；老百姓要做誠實守信的人……總之在當(dāng)今社會沒有誠信寸步難行，那大家都做了哪些誠信事呢？是不是真正做到誠實守信呢？因此我針對“身邊的誠信事”進行了調(diào)查。

調(diào)查人員：司麟鎧

調(diào)查時間：20xx年2月18日

調(diào)查地點：商業(yè)步行街

調(diào)查對象：群眾

調(diào)查內(nèi)容：大家所做的誠信事

2月是寒假，大家基本上都在家中休息，于是我對各個行業(yè)的一個代表人物進行了“您所作的誠信事”的調(diào)查。下面是我將他們的敘述進行整理后的內(nèi)容。

出租車司機：作為一名出租車司機我感到非常光榮，因為我們的工作十分重要，同時也是一個城市的形象，所以我們每位出租車司機都感到身上的責(zé)任很重，誠信當(dāng)然是我們每位出租車司機的必備品格。每當(dāng)乘客交多了錢，我會毫不猶豫地將多的錢還給他，有時會有乘客將物品遺失在車上，我都會交公。記得有一次，我在打掃車子時發(fā)現(xiàn)了一個黑錢包，里面有好幾千元和兩個銀行信用卡，我想這肯定有急用，于是馬上交給了負責(zé)人，通過各種渠道終于聯(lián)系到了失主，失主十分感激非常給我報酬，我說這是我們出租車司機應(yīng)盡的責(zé)任。

個體戶：記得剛開始做生意時我買的是海米，當(dāng)時市場上買海米的人很多，他們都在夜里往海米里摻水，來增加分量，而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉。用水浸過的海米早晨是鮮亮的，買者眾多，到了中午就失去了光澤沒人問津。而我的海米一直鮮亮，開始買得不多，后來則供不應(yīng)求了，算起來我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著我，所以我無論賣什么都不投機、占便宜，因此不管賣什么都買者眾多。

另外我還采訪了小學(xué)生、老奶奶、工人，他們都講述了自己所做得微不足道的誠信事。

我的感想：

通過對這么多居民的調(diào)查，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個體戶，總之他們都秉著誠信來做事，因此都得到了回報。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我更應(yīng)該牢記“誠信”兩個人，真正做一個誠實守信的學(xué)生。

小學(xué)生實踐報告 篇5

今天我沒上學(xué)，爸爸沒上班。下午無聊，爬山我不愛爬，又不想在家里呆。爸爸建議我們?nèi)x做一個社會調(diào)查，不需要其他人配合，只要我們自己兩個人，進行社會實踐，調(diào)查xx車流及車牌地情況統(tǒng)計。

xx為我縣重要交通關(guān)口，為境內(nèi)104國道和57省道交叉路口，也是通往蕭江高速路口一個很便捷的路口。選擇在這里調(diào)查，非常合適。

開車到交通綠化帶旁，不影響其他車通行，但又能方便看到兩個主要方向來的車，一人主要負責(zé)一邊，分工合作。

主要是兩個目標(biāo)，一是測算每分鐘平均車流量；二是統(tǒng)計1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況。

（二）1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況：全國各省、直轄市、區(qū)24種不同車牌地車牌，部隊車牌1種，共25種。其實在最初的半個小時內(nèi)就出現(xiàn)20種以上。其余時間重復(fù)，出現(xiàn)新的車牌地很少。

除了檢測地：浙，本身，出現(xiàn)頻率較高的為附近的福建：閩、江蘇：蘇、廣東：粵；比較少的為四川：川，重慶：渝，新疆：新。部隊車輛只出現(xiàn)一次，即空。

小學(xué)生實踐報告 篇6

中國教育學(xué)會科研規(guī)劃重點課題《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教；子課題《小學(xué)生感恩教育的實踐與研究》；開題報告；黑龍江省海倫市東方紅小學(xué)；《小學(xué)生感恩教育的實踐與研究》開題報告；黑龍江省海倫市東方紅小學(xué)；一、課題的提出；中華民族是一個古老的民族，也是一個崇尚仁義、知恩；小學(xué)階段是人生受教育的起始階段，一些行為習(xí)慣就是；現(xiàn)在的孩子缺乏感恩思想，變得冷漠與自私，原因是多；如今中國教育學(xué)會科研規(guī)劃重點課題 《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》

子課題《小學(xué)生感恩教育的實踐與研究》

開題報告

黑龍江省海倫市東方紅小學(xué)

《小學(xué)生感恩教育的實踐與研究》 開題報告

黑龍江省海倫市東方紅小學(xué)

一、課題的提出

中華民族是一個古老的民族，也是一個崇尚仁義、知恩圖報的民族。從《詩經(jīng)》中的“投我以桃，報之以李”，到今人常說的“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”等等，都從不同的方面告訴了我們該怎樣去感恩，怎樣去報恩。

小學(xué)階段是人生受教育的起始階段，一些行為習(xí)慣就是從此養(yǎng)成的，并影響著孩子的一生。當(dāng)前在我們的小學(xué)生身上，表現(xiàn)出來的不少情形令人痛心和警醒：某學(xué)校對小學(xué)生思想道德心理狀況進行了一次“摸底抽查”，抽查數(shù)據(jù)顯示，40％的學(xué)生敬仰科學(xué)家，35％的學(xué)生敬仰體育、影視明星，只有1.5％的學(xué)生表示敬仰自己的父母，而敬仰黑勢力老大的學(xué)生竟然達到2.9％，幾乎是崇拜父母的兩倍！“可憐天下父母心”，父母在孩子的成長過程中付出的是最多的，可崇拜父母的孩子是最少的。孩子尚且對父母不懷感恩之心，更何況對同學(xué)、對老師、對社會呢？

現(xiàn)在的孩子缺乏感恩思想，變得冷漠與自私，原因是多方面的： 現(xiàn)狀之一：家長溺愛嚴(yán)重

如今的少年兒童，絕大多數(shù)是獨生子女，每個家庭的掌上明珠。在眾多長輩的呵護下，他們已養(yǎng)成衣來伸手、飯來張口的習(xí)慣。家長對孩子的物質(zhì)要求是“有求必應(yīng)”，對孩子的學(xué)業(yè)要求期望甚高。這兩者之間的沖突，導(dǎo)致孩子人格發(fā)展不平衡。很多孩子面對父母的養(yǎng)

育之恩表現(xiàn)冷漠；孝敬之情在心目中淡化，只知受寵，不知感恩。

現(xiàn)狀之二：社會影響深遠

在這個以經(jīng)濟建設(shè)為中心的社會里，一些成年人的世界觀、人生觀、價值觀乃至道德觀發(fā)生了扭曲。他們自私、驕橫、冷漠、不善于合作。使得未成年人，也受到了他們的負面影響，缺乏“感恩”的意識。

現(xiàn)狀之三：學(xué)校教育缺乏

現(xiàn)行的高考制度，使得學(xué)校教育始終未能擺脫考試的圈子。教育看分?jǐn)?shù)、教師壓力大，把大部分精力都投入到了教學(xué)上，忽視了對學(xué)生的道德教育，特別是感恩的教育。20xx年“六.一”學(xué)校組織慶祝會，學(xué)生帶上凳子到操場觀看。班主任為了調(diào)查學(xué)生的感恩現(xiàn)狀，有意不拿凳子到操場。從開始到結(jié)束，兩個多小時一直站在學(xué)生旁邊，結(jié)果沒有任何班的學(xué)生主動為老師讓座。

孩子們這種感恩情懷的缺失讓我們意識到感恩是社會上每個人都應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則。有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會才會變得和諧、親切，學(xué)生才會知道幸福生活來之不易，才會對生活充滿希望，才會懂得珍惜時間和機會，才會努力完成自己的學(xué)業(yè)來報答周圍的人和社會。學(xué)生自身也會因為這種感恩心理的形成而感到更加愉快，更加健康,這也是學(xué)生責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全主體人格的構(gòu)建。

思想是人的靈魂，如何拯救這“將要垮掉的一代”？良方在哪里？《中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》指出：

對青少年思想道德教育要“堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則”，要“從他們的具體實際和生活實際出發(fā)，深入淺出”，“要注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育”。

正是鑒于當(dāng)前現(xiàn)實，我們提出了《小學(xué)生感恩教育的實踐與研究》這一課題，有利于培養(yǎng)學(xué)生從小就養(yǎng)成一種感恩意識，感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩身邊的人??使學(xué)生獲得作為一個現(xiàn)代公民所必需的基本道德準(zhǔn)則、文明素養(yǎng)、社會責(zé)任意識，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

二、課題的界定

1.感恩：就是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認可并意欲回饋的一種認識，一種情懷和行為，就是知恩、報恩、感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系的正確認識。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，是人生觀、價值觀和世界觀的體現(xiàn)，永懷感恩之心，才能從別人那里得到更大的情感回報。

2.感恩教育：感恩教育以活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育我們。從感激父母老師開始，由近及遠，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。

三、 課題研究的目的和意義

（一）課題研究的目的

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人精神素養(yǎng)的體現(xiàn)。俗話說：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。教育心理學(xué)也指出：長期以來，人們對“健康”的理解，主要局限于有機的生理方面。無論是學(xué)校教師，還是青少年本人，對健康的關(guān)心也都集中在學(xué)生身體發(fā)育方面的一些生理指標(biāo)上，至于學(xué)生的心理方面是否健康，往往為大家所忽略。近年來，有關(guān)中小學(xué)心理障礙問題日益引起社會及教育部門的重視，心理方面的健康問題也就漸為人們所關(guān)注。因此我校把“感恩教育”定為核心課題進行研究，其目的為：

1.讓學(xué)生們從我做起，從小事做起，使其心靈深處受到感動。

2.懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛他人。

3.懂得孝敬父母以及長輩是為人之本。

4.懂得感恩是快樂生活之源，心中充滿愛心，學(xué)習(xí)更有動力,生活更有意義.

5.尋求實施感恩教育最佳途徑和方法。

6.通過一些具體的感恩教育的開展，培植感恩文化推進校本課程建設(shè)。

(二)課題研究的意義

感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

小學(xué)生實踐報告 篇7

今年，我有幸參加了小學(xué)生暑期補習(xí)活動。

一開始報名參加的時候我很緊張，不知道自己的能力能否勝任這份工作。畢竟這是我第一次給別人當(dāng)老師，站在黑板上為小學(xué)生們講課，不知道自己講的能否讓他們明白，上課的效果會不會好。又有點擔(dān)心，萬一自己上課緊張怎么辦等等。有一系列的顧慮，甚至都有點想退縮了。很快，到了正式上課的那一天。我早早地就起床了，把上課要用的東西都準(zhǔn)備好，吃過早飯就去補課班了。但是，一路上還是很緊張的。到了補課班看見已經(jīng)有學(xué)生早早的到了，他們熱情的向我打招呼，說老師好。對此，我也熱情回應(yīng)。過了一會兒，所有學(xué)生都到齊了，那么就正式開始了我的上課旅程。剛開始做自我介紹的時候，還有點磕磕巴巴的，額頭上也時不時的冒著汗，是因為天氣熱，也可能是因為緊張吧！我自己做完自我介紹之后，順便說了一下，對這門課程的要求。之后又讓其他的同學(xué)起來做了自我介紹。增進一下相互的了解，為上課做好充足的準(zhǔn)備。之后，我?guī)е麄冮_始了上課。首先是單詞的朗讀與理解，只有把單詞的意思與讀音都掌握了，才能夠進行下一步，即更深入的學(xué)習(xí)。很快，第一節(jié)課就這樣愉快的過去了。上課過程并沒有想象的那么緊張與不安。也沒有手忙腳亂，手足無措。學(xué)生們也都很認真，積極的回答問題與提出自己的疑問。同時我還十分注重跟學(xué)生之間的交流與互動，不僅能夠活躍課堂氣氛，還可以將知識更好的傳授給他們。