護(hù)士日記

護(hù)士日記(錦集十四篇)。

欄目小編為您準(zhǔn)備了“護(hù)士日記”相關(guān)的精彩內(nèi)容請看，工作讓我們每天都要接觸文檔，我們或許要盡可能接觸更多的范文。范文的整體框架很明晰使得讀者很容易記住文章的主旨。寫作范文的過程中有哪些注意事項呢？

護(hù)士日記【篇1】

又一天的工作開始了。在120里，隨時都可能發(fā)生不尋常的事。

上午，接到指揮中心的指令，有一名精神有問題的患者需要轉(zhuǎn)院。接到患者后才發(fā)現(xiàn)他是個“三無”人員，由于和一?？坡?lián)系的不接洽，我們只好在車上守著病人。這時已接近中午，患者聽著救護(hù)車外叫賣聲并直勾勾的看著，我從他眼神里看出他好像餓了就問他，他告訴我三天沒吃東西了。我說：“你在車上別動，我去給你買點吃的?！蔽屹I來了面包和火腿腸，又為他買了瓶水，他狼吞虎咽的吃著。送他進(jìn)醫(yī)院時，他回頭跟我說了一句：“謝謝!”

19時，再次接到指令，某飯店一客人心臟病發(fā)作。當(dāng)我們趕到現(xiàn)場時，由于患者家人喝了不少酒，情緒都有些激動，一再抱怨我們速度慢并對我們推推搡搡。我看了下出車單，時間在五分鐘內(nèi)到達(dá)，我沒做過多的解釋，只是細(xì)心的給患者查體并送往醫(yī)院。到達(dá)醫(yī)院交接完病人后進(jìn)行收費時，患者家屬態(tài)度蠻橫說太貴了，我細(xì)心的解釋著。突然，一家屬把我推到墻角，并掐住我脖子，說我耽誤了給患者看病還要錢，幸虧其他家屬及時拉開沒造成后果。事后，我感到害怕和委屈。

護(hù)士日記【篇2】

影視作品里的護(hù)士形象也個個年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢？為此，我有著切身體驗和感受。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價值和“天使”背后的無私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針?biāo)退?，?dāng)給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的；當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的；當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的；當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時，心情真是無比的舒暢。

當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。

真實護(hù)士的生活就是這樣，苦樂參半。護(hù)士是一個平凡的崗位。

既然。你選擇了護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩里寫道：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要去流浪；我想用我的一生，來抹平你心頭的

創(chuàng)傷。

護(hù)士日記【篇3】

01.13星期三陰晴不定

今天是實習(xí)的第一天，昨晚興奮得睡不著覺……

來到醫(yī)院第一天我們六名同學(xué)留下幫了導(dǎo)師整理了一天的檔案，大家說說笑笑，雖然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但還是挺開心的。中午，我們品嘗了食堂的飯菜，呵呵，比學(xué)校食堂的稍好一些，之后熟悉了下環(huán)境，這里風(fēng)景不錯!加油吧!實習(xí)的第一站--婦產(chǎn)科!

01.14星期四晴

今天是實習(xí)的第二天，準(zhǔn)確的說是實習(xí)的第一天。到了婦產(chǎn)科，一開始挺緊張的，因為今天的病人很多，產(chǎn)科的床位都滿了。一開始導(dǎo)師讓我熟悉了下環(huán)境，讓我到每個病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天的主要任務(wù)就是跟著帶我的導(dǎo)師學(xué)習(xí)了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷，護(hù)理記錄拉，如何執(zhí)行長期遺囑，還有學(xué)會寫藥瓶簽等等，其余的時間給剛?cè)朐旱牟∪肆苛搜獕?、體溫，幫助一些病人換藥，拔針，最后，我們中醫(yī)學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥，如何帖簽，和一些藥的禁忌以及注意事項?？傊?，今天學(xué)到了很多，挺開心的。

在婦產(chǎn)科讓我最開心的是不用上夜班，還有雙休，因為帶我的導(dǎo)師她不上夜班，呵呵!!

01.15星期五陰

今天早上8：30就跟著導(dǎo)師去接班了，第一件事，跟導(dǎo)師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ML:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)。

今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過，不過已經(jīng)忘得差不多了，今天導(dǎo)師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了。

下午量了幾個剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏。特級護(hù)理1小時量一次BP.T.P;一級護(hù)理每兩小時監(jiān)測一次、二級護(hù)理每4小時監(jiān)測一次，剛手術(shù)后的病人為特級護(hù)理。

采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(淺藍(lán));血沉化驗(黑，速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)。

導(dǎo)師教我如何書寫護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么。如何為病人上心電監(jiān)測儀。導(dǎo)師將她平時積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛的導(dǎo)師，呵呵。

最后，我跟著另外的導(dǎo)師學(xué)習(xí)了一些簡單的輸液技巧，以便以后學(xué)習(xí)實際操作。就這樣，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，明后天可以休息了。哇^_^

01.18陰星期一

結(jié)束了短暫的雙休后繼續(xù)學(xué)習(xí)。今天中午，導(dǎo)師帶著我去產(chǎn)房看生小孩，一開始還沒勇氣進(jìn)去，進(jìn)去之后覺得也沒有想像中的恐怖，這個產(chǎn)婦側(cè)切生下一個可愛的女嬰。后來跑到嬰兒沐浴間看導(dǎo)師給小嬰兒洗澡，完后看導(dǎo)師為這個小毛毛(金陽醫(yī)院對小嬰兒的稱呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宮產(chǎn)剖下出的小孩，還需要注射維生素K1和青霉素(不需要做皮試)。

下午還學(xué)習(xí)了靜脈抽血，但還沒親自動手，今天還學(xué)寫了護(hù)理記錄，為病人發(fā)藥，還有一些藥物的名稱和用途。

01.19晴星期二

早上導(dǎo)師交我入院病人的處理，我獨自處理了一個病人，但還有些不太清除，再加努力。

止血藥有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲環(huán)酸;平衡液也叫乳酸鈉林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘靈(一般用兩片4.8mg)

今天學(xué)習(xí)了靜脈輸液，病人聽說我是實習(xí)生，開始不給我輸，但我還是堅持給她輸了，呵呵!!輸了兩個病人，都打進(jìn)去了，但還是有小小的瑕疵，下次補進(jìn)。

01.20晴星期三

今天學(xué)習(xí)了一些細(xì)節(jié)的東西，今天在沒有導(dǎo)師的引導(dǎo)下收了三個病人，學(xué)到了很多，但對于轉(zhuǎn)床的病人還是有些蒙，轉(zhuǎn)床后改怎么處理，病歷牌上的遺囑和護(hù)理記錄單需要標(biāo)記，還有按鈴上的卡也要標(biāo)記，床牌也要轉(zhuǎn)，最重要的是藥水的床號也要改，很多細(xì)節(jié)，每一項都很重要。

在快要交班時來了個妊高征的病人，血壓148/84mmHg，今天也是來這里第一次接觸真正妊高征的病人，前段時間都是輕微妊高征?？匆娏藢?dǎo)師是怎樣為病人上心電監(jiān)護(hù)儀，這樣打留置針，怎樣運用滴速調(diào)節(jié)器，還有怎樣靜推MgSO4，以及靜推硫酸鎂應(yīng)注意些什么(監(jiān)測膝反射、血壓、呼吸、尿量)，靜推的速度遵遺囑，靜滴30滴每分，看依情況而定(記得教科書上說一般40滴每分)，聽胎心，正常胎心120—160每分，但還不會打胎監(jiān)，希望下次能學(xué)習(xí)到。

01.21陰星期四

今天和省醫(yī)護(hù)校的同學(xué)學(xué)習(xí)了打胎監(jiān)，下午拜了每天要病人要輸?shù)乃?，不過今天還比較輕松，今天病人還入院的病人還比較少，出院的病人有11個，感覺需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，抓緊有限的時間，在婦產(chǎn)科學(xué)到更多的東西。

01.22好冷星期五

即將結(jié)束本周實習(xí)，今天卻讓我看到讓人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可憐的小嬰兒剛蹦出來就面對這樣的不幸。今天一早去接班，大概八點半去ICU查搶救藥物時聽到有人發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，導(dǎo)師叫上我跟了進(jìn)去，將病房門關(guān)上，小毛毛已經(jīng)送出病房了，只看到一個產(chǎn)婦躺床上，情緒激動，四個導(dǎo)師同時看護(hù)著，避免綴床受傷，后來導(dǎo)師們開會去了，囑咐我們看好這個阿姨，我們扶著床檔，小心翼翼的守著，大概過了半小時，估計她的愛人辦完小毛毛的事回來，他倆抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁邊有個待產(chǎn)的姐姐我看她眼睛都紅了，相信誰看了這一幕都會這樣。后來在整理病歷的時候才知道，這個阿姨是平產(chǎn)生下的小孩，原本今天出院，沒想到小孩卻在今早不幸夭折，她35歲，G3P1(懷過3個只生了一個，唯一的一個卻夭折了)。

今天和導(dǎo)師學(xué)習(xí)了女性導(dǎo)尿，看起來挺簡單的，但還沒操作過。后來學(xué)習(xí)了待產(chǎn)準(zhǔn)備，為即將降臨的小毛毛準(zhǔn)備被包(包括3張三角巾、一張被單、一跟繩、一張尿片)，稱重，取一次性滅菌產(chǎn)包，然后送到產(chǎn)房或手術(shù)室(剖宮產(chǎn))，然后監(jiān)測特級護(hù)理病人的生命體征，記錄，就這樣，完成了今天的學(xué)習(xí)。

01.25陰星期一

今天出院的病人好多，寫死我了，中午，給所有病人量體溫，脈搏。然后幫導(dǎo)師到門診拿藥，雖然一天都在“跑腿”但還是學(xué)到很多，比如一些藥，如安定。今天還學(xué)習(xí)了怎樣配青皮，用八十萬單位的青霉素加2ml的生理鹽水或滅菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理鹽水或滅菌注射用液，推剩至0.1ml，按這個方法在稀釋一次即可!

01.31晴星期天

休息了兩天，每天要上班了，這是在婦產(chǎn)科最后的一個星期了。上個星期在病房遇到兩個傳染病人，一個乙肝，一個初次篩查為艾滋病，她是查出宮外孕被收入院的，后來檢查了HCG，將血拿到貴醫(yī)檢驗，初次篩查為艾滋病，剛開始還是稍被嚇到了，畢竟第一次遇到，后來也沒什么感覺了，我每天都給她們量血壓，有可能還會給她們輸液拔針，一方面我們得懂得保護(hù)自己，另一方面作為護(hù)理人員，我們得關(guān)愛病人。

這兩天還遇到一個產(chǎn)后大出血的病人在醫(yī)院治療，一開始她的血壓一直很穩(wěn)定，可后來這兩天，血壓一直不穩(wěn)定，最高一次達(dá)到170/100，醫(yī)生開了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血壓控制住了，但很快又升高，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天就這樣檢測她血壓，醫(yī)生建議會診，但都被病人拒絕了。

最后一個星期，爭取時間在這個科多學(xué)點!

護(hù)士日記【篇4】

《小燕子》是一首廣為傳頌的經(jīng)典兒童歌曲，同時也是故事影片《護(hù)士日記》中的插曲，歌曲的歌詞描寫和抒發(fā)了劇中人對新生活的熱愛和歌頌。下面是小編為大家分享的小燕子的歌詞內(nèi)容，供大家欣賞!

小燕子歌詞

小燕子，穿花衣，

小燕子圖片

年年春天來這里，

我問燕子你為啥來?

燕子說：“這里的春天最美麗!”

小燕子，告訴你，

今年這里更美麗，

我們蓋起了大工廠，

裝上了新機(jī)器，

小燕子圖片

歡迎你，長期住在這里。

小燕子，穿花衣，

年年春天來這里，

我問燕子你為啥來?

燕子說：“這里的春天最美麗!”

小燕子，告訴你，

今年這里更美麗，

我們蓋起了大工廠，

裝上了新機(jī)器，

歡迎你，長期住在這里。

小燕子創(chuàng)作背景

這首兒歌的詞作者王路1955年在湖北黃石工作，當(dāng)時王路有感于黃石秀美的風(fēng)光和如火如荼的社會主義建設(shè)情景而創(chuàng)作?！缎⊙嘧印肥状伟l(fā)表于1956年6月1日《長江文藝》6月號上。后王路先生與北京音樂家王云階將其改編成電影《護(hù)士日記》插曲。經(jīng)著名電影演員王丹鳳演唱，從此這首兒歌便唱遍了大半個中國，至今仍經(jīng)久不衰。

護(hù)士日記劇情簡介

月 夜，寧靜的校園里，一群年輕人的情緒卻很不寧靜。學(xué)校明天將分配她們的工作!懷著遠(yuǎn)大志愿的簡素華和唐小芳也在宿舍里悄悄私語，她倆都愿服從分配，到祖國需要的地方去。

簡素華和實習(xí)醫(yī)生沈浩如相愛著，沈希望小簡不要遠(yuǎn)行，并早日和他結(jié)婚。小筒認(rèn)為愛情與工作并不矛盾，所以她在校長的祝賀、慈母的送別下和小唐等堅決地走上征途。帶領(lǐng)她們的是一位從北方某工地來招聘職工的工區(qū)主任高昌平。從南方到遙遠(yuǎn)的北方，工地尚在施工的初期，小簡和小唐被分配到兩個醫(yī)務(wù)站報到。小簡的宿舍就坐落在一片荒涼中。

第一個晚上，她在日記上寫道：“我就這樣走上了生活道路，以后會碰到什么呢?臨走，校長祝我一帆風(fēng)順，我希望如此，但……”這個醫(yī)務(wù)站存在著一些問題，站長莫家彬和護(hù)士顧惠英只顧談戀愛而工作不積極，工人們也不愿意來看玻小簡來后，莫家彬竟對小簡又表示起好感來，引起了顧惠英的誤會。小簡克制了內(nèi)心的痛苦，積極地工作著。當(dāng)她了解怎樣做才對生產(chǎn)有利時，就勇敢地去做了。她來到工地現(xiàn)場，主動為工人打針、換藥，受到了群眾的歡迎。

她為了給一位電焊工人打針，冒險爬上了高空，這個行動使工區(qū)主任高昌平一面責(zé)怪她，一面又十分贊賞她，對她不斷地給予鼓勵和工作上的支持。小簡深愛著小沈，小沈不斷來信勸她回去，小簡相信小沈會理解自己。

一個雨夜，她正在給小沈?qū)懟匦艜r，顧惠英突然來到，她斥責(zé)小簡破壞她與莫家彬的關(guān)系，當(dāng)她看到小簡寫給小沈的信后，她對小簡的嫉妒和誤會完全消除了。在小簡的鼓勵下，顧惠英也振作了起來，兩人在工作中密切配合，這也影響了莫家彬，他也有了改變。沈浩如實習(xí)期滿，為了逃避分配到邊遠(yuǎn)地區(qū)，又要小簡回去結(jié)婚，他想這樣可以借口不離開上海，因而他突然趕到工地。這時工地正遇到大風(fēng)暴，工人們在工地維護(hù)工程不受損害，這之中有些人受了傷。小簡欣喜她愛的人的到來，并拉他一起參加救傷工作。但小沈表現(xiàn)得很不高興，并且強(qiáng)迫小簡立即跟他南歸。熱愛著工地和自己事業(yè)的小簡，當(dāng)看清自己所愛的人竟是這樣的一種人后，她斷然拒絕了小沈的要求。

沈浩如提著行李向迷茫的曠野中走去。回上海后，他和別人結(jié)了婚。

工地繼續(xù)受到狂風(fēng)驟雨的襲擊，簡素華和高主任率領(lǐng)群眾忘我地投入搶救工作，小簡終因體力不支而病倒。規(guī)模宏大的工廠建成了，工程快結(jié)束前，高昌平告訴小簡說，他將離開這里，到另外一個地區(qū)去進(jìn)行新的建設(shè)，他說他所熱愛的職業(yè)叫“隨風(fēng)飄”。他探問小簡想不想也到那個新的地方去，小簡說：“不知道。”但當(dāng)送行時，她遞給高昌平一張紙條，上面寫著：“我一定來。”

護(hù)士日記【篇5】

《安妮日記》的封面上有一行字吸引了我的注意：這是一位女孩寫的。這讓我更好奇了，便繼續(xù)看了下去。

這本日記記敘了在種族迫害下的八個猶太人躲進(jìn)了“秘密小屋”。開始了他們28個月的藏匿生活。 這28可月有數(shù)不清的意外事故，食物和生活用品的稀缺……但即使是在最痛苦恐懼的時候，安妮也仍然以積極的.心態(tài)面對一切。她在日記中寫道“人性本善，混戰(zhàn)和苦難終將結(jié)束。”就是這種樂觀的心態(tài)支撐著安妮面對一切困難，讓她從孤獨、恐懼中慢慢走出。 安妮還熱愛寫作，夢想成為一名科學(xué)家。她總是認(rèn)真地檢討每件事情，找出原因。這些品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)。

有一次，我正在做一道比較難的思考題。剛看完一遍題目，我完全蒙了!這是什么意思啊?!我又看了一遍，還是沒有任何頭緒。我有些沒耐心了：下一次再不會，我就不想了!我有馬馬虎虎地掃了幾眼題目。哼!又不會!我不寫了!可剛要放下筆的我轉(zhuǎn)念一想：安妮生活在艱辛困難的環(huán)境中，她還仍然不忘寫作，不玩學(xué)習(xí)，不忘讀書。我怎么能不好好上學(xué)呢?我拿起筆，仔仔細(xì)細(xì)地看了即便題，認(rèn)認(rèn)真真地思考了一會兒……哦!我知道了!原來只有像安妮那樣專心致志地思考，才能成功!

看了這本書，我學(xué)會了認(rèn)真思考。也讓我明白了學(xué)會善于思考的重要性。

如果，你是一名猶太人，是德國人的眼中釘、肉中刺，你會怎么辦?是不甘于現(xiàn)狀，殊死搏斗;還是無奈地被德國人抓走，去集中營?猶太女孩安妮一家，選擇了一個特別的方式——藏匿在一座大樓里，善良的他們還接納了范丹一家人以及牙醫(yī)杜塞爾。于是，安妮用每日一記的方式記錄下了八個人在“后屋”的藏匿生活。

安妮是一個開朗的女孩，她那古靈精怪的文字常常令我忍俊不禁;而安妮的姐姐瑪格特安靜溫和，她從容不迫的處世態(tài)度則讓我十分佩服……后屋的男藏匿者們各有各的長處，可是幾個生xing暴躁的女士就不那么友好了。安妮以自己活潑的性格受人喜愛，但是她那倔強(qiáng)、鉆牛角尖的壞毛病可讓人討厭了。安妮在后屋的日子一天比一天糟糕：人造肉汁成了寶貝，黑市上的食物配給證開出了天價，每天只有褐豆和土豆充饑……可是為了生存，他們都咬牙忍下來去了。直至有一天，幾名便衣蓋世太保沖進(jìn)“后屋”，抓走了包括安妮在內(nèi)的.八名藏匿著，一直以來掩護(hù)他們的朋友也同時被捕。不久以后看，除了安妮父親，其他氣味藏匿著全部死亡，給這個陰暗的世界留下了一抹血紅的記憶。幸存的安妮父親，將安妮的日記出版，這個花季少女的日記感動了全世界。這首如血的泣歌也久久在人世間流傳，讓人們流淚，讓人們醒悟。

安妮仿佛在書中悲鳴：如果沒有那場殘暴的戰(zhàn)爭，是否我能活下去?如果沒有那無情的蓋世太保，是否我還能活下去?如果沒有痛恨猶太人，是否這場血腥的戰(zhàn)爭能消失?為何要有這樣的戰(zhàn)爭，為何要欺凌無辜的猶太人?為何要在歷史上用力抹下鮮紅的一筆?為何要讓世間有這樣一首哀鳴的悲歌……

護(hù)士日記【篇6】

實習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。帶著一份希翼和一份茫然來到了北京301醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。

每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！

現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機(jī)會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流，不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。也明白做為一個白衣天使的職責(zé)！

護(hù)士日記【篇7】

到今天為止，我?已經(jīng)轉(zhuǎn)了3個科：腫瘤科、下肢骨科、皮膚科，收獲頗多，起碼對得起這幾個月的忙碌。

第一個腫瘤科的時候，俺什么都不會，連化驗單都不會貼，老師把一堆病歷放我面前，讓我連看了幾天。別看只是坐那看，也不是個輕松的活啊，對于我這從沒實習(xí)過的人，病歷書寫是個完全陌生的玩意，大病例、首程、查房記錄、主任查房記錄、出院小結(jié)、病歷討論記錄厚厚的一本本病歷，讓我學(xué)會了格式、內(nèi)容，于是老師開始放手，查完房后只用吩咐聲，我就坐電腦面前開始一床床的敲病歷了，由于是內(nèi)科，所以病歷書寫要求很嚴(yán)，寫的也很勤，所以這第一個月的實習(xí)為以后打下很好的基礎(chǔ)，起碼病歷方面完全沒問題了，很感激小y老師的放手啊，還有開始的一遍遍耐心的修改。到后來是不用看了，他說完全相信我，我寫完就直接打印了。

第二個下肢骨科，到這科我才知道，以前在腫瘤抱怨累是多么的好笑！因為骨科才是真正的體力活，看那骨科的醫(yī)生們個個都是身強(qiáng)體壯的爺們，為什么會把我們仨小姑娘分這兒呢！呆了幾天，我發(fā)現(xiàn)外科醫(yī)生跟內(nèi)科有很大區(qū)別，性格都很外向，果斷，大嗓門，風(fēng)風(fēng)火火的，連走路都是，我根本不能穿有跟的鞋，因為會跟不上小m，我回頭一看，滴液通暢……

人都說有學(xué)醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸，而今，我卻可以毫不猶豫地將尖針刺入一個孩子的靜脈，我明白，我不是在犯罪，而是在救人，所以我坦然……

兒科教給我的，絕不僅僅是護(hù)理技術(shù)操作，它傳達(dá)給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到鍛煉的勇士一樣，一步步的成長?；赝麅嚎?，我為它默默祝福。

護(hù)士日記【篇8】

一天_護(hù)士寫事日記

今天去護(hù)校，瑩原本還在抱怨：護(hù)校乃是男子漢應(yīng)做之事，怎能讓6個弱女子勝此重任？

早上去了，瑩發(fā)現(xiàn)一大堆人在坡上，手持書，埋頭苦讀。她穿過人群，進(jìn)了校門。原以為休息一會兒，然后……結(jié)果班花硬是命令瑩等打掃衛(wèi)生。沒辦法，瑩和常勝將軍把西邊樓的左樓梯打掃得干干凈凈，不時有一些人會來問：請問廁所在哪/那這座樓里沒有廁所嗎？瑩都把這句練成繞口令了。

打掃完了衛(wèi)生，瑩們開始在校門口檢查三證——副證、準(zhǔn)考證、身份證。有些想混水摸魚的，都被常勝和瑤給擋了回來。幸好有個大喇叭，不用瑩們喊。要不然真是浪費口舌。

終于，考生們開考，瑩等終于可以安靜地休息。無奈太無聊，一點玩得東西都沒有，寫作業(yè)又寫不下去。只有唐小姐還在奮筆疾書，又被我們打擾著——真不知道她怎么寫的下去！好不容易敖到了中午，一致同意讓常勝將軍回家拿撲克，好打?；?。五行人去糖酒買了飯，是飯的都被扔了，最后之剩下零食。

等……

常勝終于來了，班花和瑩迫不及待地拆了撲克，卻同時失望地看著常勝：怎么又一副全是3、4、5？常勝忙解釋。哎，保皇是玩不成了。只好先出去檢查三證。這回大喇叭不知道從哪蒸發(fā)，唐小姐自告奮勇代替大喇叭。于是，檢查三證得喊聲又在回蕩。

“請把身份證、準(zhǔn)考證、副證拿出來。叔叔，你的身份證呢？”

“你應(yīng)該叫我哥哥?！?/p>

引來得又是一陣笑，特別是班花，好象面部都快僵硬了。后又有幾個考生say幽默話，班花竟然拿著咖啡出來邊喝邊檢查。最后被眾人趕了回去：影響校風(fēng)！

考試又開始了，不寫作業(yè)，玩撲克！娜出了個叟主意，玩整人撲克！就是拿出一副1~K，分成6份，把1~4拿出來，5出點子（如大叫：我從精神病院出來），6選擇大聲小聲，7選擇8~K哪個數(shù)字，如果選了K，那么手持K的那個人就要大聲/小聲喊：我從精神病院出來！這個游戲，只有唐小姐邊玩邊寫作業(yè)（還是上午的`那份）。第一個倒霉的是瑩，拿著那把不知道誰閑著無聊帶的破傘，到外面走了一圈。里面那五個呢？狂笑！不會她們也沒有什么能躲過。

娜摸著愛因斯坦頭像道：乖，小弟弟。后來又向瑩們補了一句：我有那么老嗎？接著跑到大樹邊喊：我愛你?。ú畈欢喽际前嗷ê统俪龅闹饕猓?。后來又向瑩們補句：浪費我的初戀！

唐小姐呢，則背了三個包，到外面走了一圈。班長也好不到哪去，把地理老師的東西拿走，再放回去（冒險，要被逮不知有什么下場）?，撨€有一點：跟班花學(xué)跳芭蕾！還好就一秒種。把常勝美得，邊笑邊指點動作不規(guī)范。

突然，主任出現(xiàn)：你們當(dāng)中沒有一個男的嗎？“她是男的，有什么事嗎？”班花和唐小姐指著常勝，自然少不了收拾。

快到4：00了，考生大概都考完。唐小姐那篇從上午就開始寫的讀書筆記一直未完工?，搨冇秩ゴ驋吡艘槐樾l(wèi)生。正準(zhǔn)備走時，大喇叭的朋友把腦袋從窗戶里探出：同志們，你們的任務(wù)還沒有完成，外面草垛子里垃圾超多，要不要撿？班花罵：你祖宗十八代……話未完，人家早就跑沒影了。

護(hù)士日記【篇9】

讀名人日記一直為我之所好。究其所因，或許是曾經(jīng)做過一段“以真實為生命線”的新聞工作的緣故，抑或是聽多了太多空話套話和層層一貫制的報告而內(nèi)心總是渴求那些真人真事，那些實實在在看得見摸得著的實事具體事的緣故，總覺得日記都是寫作人或一時之興趣，或為之記事以備查，或為一時之讀有所得、觀有所知的實錄。

不過，我讀到過的日記也不多。早先的《郁達(dá)夫日記》，后來的張光年《文壇回春紀(jì)事》、賈植芳《平反日記》等。最初讀《郁達(dá)夫日記》，更多的還是想看一看這些名人是怎么寫日記的，也好模仿著學(xué)著把日記寫好。

看到《臨床護(hù)士日記》，卻純屬偶然。某天逛書城，見書架上有《臨床護(hù)士日記》賣，隨手一翻，覺得還不錯。那些白衣天使般的護(hù)士小姐，在忙碌的工作之余，還用寫日記的方式，記下一些頗有價值的細(xì)節(jié)和感想，能引發(fā)人們思考和經(jīng)驗的交流。特別是那些對細(xì)節(jié)的記述和描寫，從中可以看到如何做微細(xì)的觀察和從發(fā)現(xiàn)的很小很小的變化中，去領(lǐng)悟疾病的變化和發(fā)展。有時，真乃一絲一毫見真情呀！

于是，在某一天上網(wǎng)購書之時，也順帶購買一冊《臨床護(hù)士日記》，想通過閱讀，學(xué)習(xí)護(hù)士小姐那細(xì)微觀察病情發(fā)展變化的方法，也是文學(xué)創(chuàng)作或者看社會事物發(fā)展的一種值得借鑒的技術(shù)。書買來，隨之放假。天賜良機(jī)，在一個因了值班而無法外出的小長假中，把《臨床護(hù)士日記》通讀一遍。

《臨床護(hù)士日記》由溫州醫(yī)學(xué)院潘夏蓁主編，人民衛(wèi)生出版社5月出版，26.3萬字。誠如主編在《前言》中所述：“稿件來源于我國各地急診室、監(jiān)護(hù)室等臨床一線護(hù)士、丁香園論壇的投稿以及澳大利亞護(hù)士的投稿。全書設(shè)經(jīng)驗交流篇、警示啟發(fā)篇、風(fēng)險過失篇、發(fā)明創(chuàng)造篇、實習(xí)面試篇、酸甜苦辣篇、特殊經(jīng)歷篇七個 篇章，其中特殊經(jīng)歷篇特約了‘5?12地震日記’、‘甲流重病房’的稿件?！被蛟S是急診室、監(jiān)護(hù)室等特殊崗位的臨床一線護(hù)士所寫日記，才具有其特別的意義。

一篇篇由不同的作者寫下的日記，依次讀來，感覺收獲各有不同。周雷的一則《禍兮福所倚》，柞看標(biāo)題，還真想看個究竟呢。讀完才明白，那是作為護(hù)士長的作者，在考慮“高錳酸鉀加冰醋酸”對呼吸道刺激太大而主動包攬凈化室消毒中，發(fā)現(xiàn)自己久治不愈的灰指甲居然好了。尋找其原因，是冰醋酸的作用，而且用冰醋酸治好了家人的灰指甲。真可謂踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫呀。在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)冰醋酸治愈灰指甲的作用。善于發(fā)現(xiàn)，善于思索，會有的發(fā)現(xiàn)。說明護(hù)士工作中，善于觀察，勤于思考，收獲會比較大。對于人生，無不給予很多的啟示呀。林碧的一則《真的是簡單的牙痛嗎？》記述作為分診護(hù)士的作者，在引導(dǎo)一位“牙痛”病人就診中，細(xì)心問病史和思考，用時發(fā)現(xiàn)了這位病人原來是一位急性冠脈綜合征患者。由于在引導(dǎo)性詢問中，及時發(fā)現(xiàn)病人的隱匿表現(xiàn)，避免了病人被漏診，讓病人得到了及時準(zhǔn)確的醫(yī)治。陳麗萍的《做一名有專業(yè)內(nèi)涵的護(hù)士》、湯暉的《日本救援隊員的禮儀》、曾桂蘭的《從專業(yè)網(wǎng)站汲取營養(yǎng)》、王敏慧的《貼心小檔案》……一則則日記，從不同的角度，從細(xì)小的事件或細(xì)節(jié)中，看到了內(nèi)中的深刻意義。是呀，無論做護(hù)理工作，還是與人交往中，甚至在聽報告的會場中，才能看到人性的光輝，才能感覺到不足和需要汲取的知識素養(yǎng)。這一切，不但是職業(yè)的需要，也是人生中的收獲。如果用這樣的心態(tài)和努力，去做好每一項職業(yè)的事，盡心盡責(zé)地去努力，人生的意義何其大矣！

生命決定于一些細(xì)小的事情。南丁格爾將那些細(xì)節(jié)放大，使那人性和人道的光芒照耀到每一個卑微的生命里。這是一種永恒的道德力量。世上有那一種職業(yè)，就是“護(hù)理?！?/p>

《臨床護(hù)士日記》中說“不管病人得的是什么病，遭受的是什么樣的痛苦，對他們來說絕大多數(shù)的壓抑和沮喪是來自與周圍環(huán)境的長期處于單調(diào)的狀態(tài)。”“環(huán)境單調(diào)對于神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生的不良影響就像單一的食物對于消化系統(tǒng)所是產(chǎn)生的影響一樣?！弊x完了《臨床護(hù)士日記》感觸真的很深。

“護(hù)士的工作是至關(guān)重要的，在她一旦接手病人的看護(hù)工作之后，她就必須要觀察給他的食物對他起了什么樣的作用，并且向其他的醫(yī)護(hù)人員回報這一情況?！痹谶@一方面，我們的護(hù)理人員通常不怎么注意。但是在護(hù)理病人和為醫(yī)生提供信息幫助這些方面，如果護(hù)士能夠做到仔細(xì)而密切地觀察病人飲食狀況的話，其帶來的好處是難以估量的?！皩Σ∪说娘嬍惩ǔＨ鄙偌?xì)致的觀察。”我想這一現(xiàn)象在我們臨床還是普遍存在的。很多時候護(hù)士還是忙于疾病上的護(hù)理，忙于打針發(fā)藥，我想，要改變?nèi)藗儗ψo(hù)士的看法，體現(xiàn)護(hù)理的價值，唯有提高護(hù)士的整體護(hù)理水平，按照整體護(hù)理模式要求，護(hù)理從以疾病為中心轉(zhuǎn)變到以病人為中心?！耙圆∪藶橹行摹闭嬲龊眠@項工作，我覺得我還有很多方面需要努力，我相信《臨床護(hù)士日記》會引導(dǎo)我進(jìn)步的。

在書中作者用十四個章節(jié)介紹了包括通風(fēng)以及一些注意事項，房子的健康條件，精細(xì)的`安排，噪音，變化，飲食，床和被褥，光線，房間和墻壁的清潔，個人衛(wèi)生不停的談?wù)撓Ｍ徒ㄗh，觀察在內(nèi)的一些照顧要點。其實這些護(hù)理知識給于我一名剛踏上工作的護(hù)理工作者很深刻的啟示。讓我深刻的是第一章通風(fēng)以及一些注意的事項，文中第一條規(guī)定就是讓屋內(nèi)的空氣盡量清新一些，她認(rèn)為一間房間里總是關(guān)起窗，新鮮的空氣無法進(jìn)入屋，空氣是凝帶的，發(fā)霉的，污濁的這樣很容易得猩紅熱，白喉病，其他疾病也極易滋生。是的，如果室內(nèi)空氣不換會導(dǎo)致許多細(xì)菌的滋生，那么房間就成了病毒的溫床。健康的人也容易生病?？梢?，新鮮的空氣對于病人的恢復(fù)的重要作用。因此，他提倡窗戶打開，()但把門關(guān)上，這樣不會因為冷空氣而導(dǎo)致感冒，必要的時候，也可使用暖爐，以提高室內(nèi)的溫暖，但是不能把窗戶關(guān)死。事實上，打開窗戶，可以更換新鮮的空氣，那么從醫(yī)學(xué)的角度來講，可以讓血液得到新鮮的氧氣，使人精神清爽，更利于疾病的恢復(fù)。

讓我感到最深刻的第二點就是對病人的觀察。觀察不是為了觀察表面上的問題，而是為了提高人們的健康，要形成任何正確的觀點必須通過對病人整體情況的觀察。因此，觀察就顯得非常重要了。在臨床護(hù)理中，很多過程中也體現(xiàn)了密切觀察對于一個護(hù)理工作者的重要性。正像南丁格爾在文中所說那樣“如果你無論如何也不能養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，你最好是轉(zhuǎn)行不要再做護(hù)士，無論你有多么善良，有多么喜歡護(hù)士這個職業(yè)，你也不適合做護(hù)士?！薄杜R床護(hù)士日記》是南丁格爾對平時護(hù)理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)的一本筆記本，始終內(nèi)容豐富，對護(hù)理工作者很指導(dǎo)意義。特別是文中所體現(xiàn)的，南丁格爾在工作中的細(xì)心觀察，堅持不懈和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度讓護(hù)士們欽佩不已。

通過對《臨床護(hù)士日記》的學(xué)習(xí)，交流和分享，我覺得收獲豐富，在深深感慨于古人先進(jìn)的護(hù)理思想的同事也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，希望能學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗，讓自己在護(hù)理工作中少走彎路。另外，我還認(rèn)為讀了《臨床護(hù)士日記》后，收獲的不僅僅是經(jīng)驗和思想，更重要的是感受到科室全體護(hù)士的團(tuán)結(jié)，積極向上的團(tuán)隊精神和力量。

總而言之，這本書中許多觀點在今天仍有意義的。

護(hù)士日記【篇10】

《護(hù)士日記觀后感》是一部讓人深受觸動和感悟的影片。它通過描述一個年輕護(hù)士的日常工作經(jīng)歷，揭示了醫(yī)院背后隱藏的種種真相和艱辛。影片以真實的細(xì)節(jié)和生動的場景勾勒出了護(hù)士們的辛勤付出和奉獻(xiàn)精神，引發(fā)了我對醫(yī)護(hù)人員的敬意和思考。

這部影片真實地展現(xiàn)了護(hù)士們的艱辛工作背后的情感付出。在面對繁忙的工作和高壓的工作環(huán)境時，護(hù)士們?nèi)匀唤弑M全力保護(hù)患者的生命。他們用親切的微笑和溫暖的態(tài)度來安撫患者的恐懼和焦慮，無時無刻不在關(guān)心患者的生活細(xì)節(jié)。影片中的護(hù)士們不僅是患者的守護(hù)天使，更是他們信賴和依靠的象征。他們以身作則，用實際行動詮釋出了護(hù)理的真諦。

影片中揭示了醫(yī)院背后的種種艱辛和困難。護(hù)士們常常需要面對生死考驗、繁忙的工作和加班加點。他們時刻都得擔(dān)心是否能夠救治更多的患者，給予他們更多的關(guān)懷和治療。影片中護(hù)士面對醫(yī)療設(shè)備缺乏、藥物短缺等困難時的堅定為人令人動容，他們不顧個人安危，默默付出，保障著醫(yī)療行業(yè)的正常運轉(zhuǎn)。護(hù)士們的職業(yè)道德和責(zé)任感使人深受感動，同時也使人思考，醫(yī)護(hù)人員的辛苦付出是否得到足夠的認(rèn)可和回報？

影片中反映了醫(yī)護(hù)人員面臨的倫理困境和抉擇。在面對一些嚴(yán)重患者、生命垂危者時，護(hù)士們除了需要承受道德和精神上的壓力，還需要作出艱難的決策。他們必須在維護(hù)患者生命和保護(hù)其尊嚴(yán)之間進(jìn)行權(quán)衡。這樣的倫理困境令人深思，作為一個護(hù)士，他們?nèi)绾卧诿芎屠Щ笾袌允刈约旱脑瓌t，給予患者最好的治療和關(guān)懷。在這種困境中，護(hù)士們需要顯示出超凡的勇氣和智慧。

這部影片喚起了我對醫(yī)護(hù)人員的敬意和思考。他們是神圣的天使，為了患者的生命健康而付出自己的努力。他們用溫暖和關(guān)懷填補了醫(yī)院冷漠和藥物的沉寂。他們的辛勤工作和付出是如此微小而重要，每個人都應(yīng)該對他們的努力致以最崇高的敬意。

《護(hù)士日記觀后感》通過生動的場景和真實的故事情節(jié)，讓觀眾思考醫(yī)護(hù)人員的辛勞和奉獻(xiàn)精神。在醫(yī)院中，護(hù)士們以自己的實際行動證明了他們的價值和使命。他們始終保持著對患者的關(guān)愛和關(guān)心，無論面對何種困難和挑戰(zhàn)。這部影片深深地觸動了我對醫(yī)護(hù)人員的敬意和感激之情，也引發(fā)了我對醫(yī)療行業(yè)的思考和關(guān)注。希望這樣的影片能夠得到更多人的關(guān)注和支持，讓我們共同為醫(yī)護(hù)人員的付出鼓掌，為他們的辛勤努力點贊！

護(hù)士日記【篇11】

今天是我們護(hù)理實習(xí)最后的一天了，我的心情十分激動，我想我能有機(jī)會再回來實習(xí)一下，所以，也為我有這次實習(xí)而感到高興。在這里，我要感謝帶教師和老師們的細(xì)心栽培，我會努力學(xué)習(xí)更好更快的適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境和工作節(jié)奏，學(xué)好專業(yè)知識。

剛開始的時候我們都不知道該干些什么。都在老師的帶領(lǐng)下，很快就把科室的護(hù)理工作完成了。我看見他們的忙碌的身影。我明白了護(hù)理工作在醫(yī)院里的重要性，他們關(guān)心病人的疾苦。我看見他們的辛苦就會很開心。

剛開始實習(xí)，我就暗暗的下定決心要好好學(xué)習(xí)，要對自己要有好的要求，不管什么情況都要對自己的工作有一個正確的認(rèn)識，才能更好的去完成。

在護(hù)理實習(xí)的這幾天里，我學(xué)會了很多以前沒有學(xué)到的知識。比如說，護(hù)士不能夠只是站在病人的角度上看，要用專業(yè)的護(hù)理技術(shù)來幫助病人解決就醫(yī)，而是要用良好的心態(tài)來面對。這讓我明白護(hù)士不僅僅要做一個良好的護(hù)理技術(shù)，而且還要具有良好的溝通能力。我們可以在病房里幫助病人解決這樣的問題，所以我在實習(xí)期間一直都是在努力的做好這件事情。

在病人的看來，護(hù)理不僅僅是一個很簡單的工作，它要求我們要有良好的溝通能力，我們要學(xué)習(xí)怎樣做好一個護(hù)理人員，不僅僅要了解病人，而且還要知道他們的真正病情，他們的病情，以及一些相關(guān)的注意事項。

而我們在護(hù)理實習(xí)這幾天里，學(xué)習(xí)到最多的是護(hù)理工作中的溝通。在醫(yī)院實習(xí)之前，我們都是沒有這個感覺的。但是通過護(hù)理實習(xí)讓我們明白護(hù)理工作在醫(yī)院里的重要性。

溝通的基本要求有以下幾點：第一，我們要用一個整潔的護(hù)士站在病人的角度來看病。第二，要用一個親切的微笑來面對病人，用自己的熱情和責(zé)任心去幫助病人。第三，護(hù)理工作中要有良好的心理素質(zhì)。

護(hù)理工作雖然不是一個輕松的崗位，但也是非常繁重與散漫的崗位。我們的工作需要不斷地創(chuàng)新和改進(jìn)。

所以，不管多累，我都會堅持，堅持下去。

我相信我們的護(hù)士實習(xí)隊會成為護(hù)理隊伍中一支不可替代的力量。

護(hù)士日記【篇12】

又該為本學(xué)期的工作劃上句號了，望著那些純真的孩子，我捫心自問著，作為班主任，我給他們做了哪些有益的事情，又有哪些不足之處呢？

本學(xué)期我本著“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的教育思想，努力把師愛的陽光灑向每一個學(xué)生。一個學(xué)期來，良好的班風(fēng)正在逐步形成，80%以上的學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，孩子們逐步懂得了要講文明、懂禮貌，并在行動中加以體現(xiàn)，期末班級還被光榮評為“福山優(yōu)秀雛鷹中隊”。

在與家長的溝通方面，我能夠做到經(jīng)常保持聯(lián)系，并將這種溝通形成一種相對比較穩(wěn)定的慣例；階段性地向家長通報孩子的成長情況，有利于相互理解，已與90%以上的家長構(gòu)成一種協(xié)作關(guān)系，相互補充，共同促進(jìn)孩子的健康成長，使家長和學(xué)生充分感受到尚德的規(guī)范服務(wù)，誠信和務(wù)實。

一、狠抓常規(guī)管理：

本學(xué)期以“福山三字歌”的落實為突破口，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范。開學(xué)初，我便讓每位同學(xué)了解學(xué)校對班級衛(wèi)生的各項要求。崗位到人，責(zé)任到人。并手把手的對每項勞動進(jìn)行直到指導(dǎo)。在班內(nèi)確立了崗位責(zé)任制，每一個人都明確自己的小崗位，做好服務(wù)工作。為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會，我們進(jìn)行每周都要進(jìn)行值日班長競選，讓同學(xué)們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很負(fù)責(zé)任。在紀(jì)律方面，我讓同學(xué)們推選出“紀(jì)律行規(guī)之星”，一方面這些學(xué)生可以起到模范帶頭的作用，另一方面可以監(jiān)督并制止不良行為的發(fā)生。

“教育的最大魅力是讓每一個孩子都擁有希望?！睂τ谝荒昙?，他們剛從幼兒園跨入小學(xué)，他們渴望得到更多的關(guān)愛，我努力地與他們交流和溝通，將自己的角色定位為他們的朋友，是他們中間的一分子。孩子們也認(rèn)可了我這一角色轉(zhuǎn)換，與我建立了很好的朋友關(guān)系，，我利用課間和學(xué)生一起游戲，談笑；利用午飯的時間和學(xué)生一起溝通思想，了解情況。利用晚間的時間和學(xué)生談心，交流，學(xué)生們都喜歡我這個老師。讓學(xué)生充分享受童趣，創(chuàng)造機(jī)會鼓勵他們發(fā)揮想象力，滿足他們童年時期的好奇心理，使他們在一個相對自由與和諧的環(huán)境里成長。

三、善于借助各方力量：

我充分意識到學(xué)生自己力量的重要性，在紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)方面和學(xué)習(xí)等等方面都形成“幫帶”的風(fēng)氣，讓學(xué)生更多獲得成功的體會，也提高了工作的效果。還能夠在平時多與科任老師交流，經(jīng)常為班級的發(fā)展進(jìn)行大會診。我認(rèn)為和家長的溝通也非常重要。平時，我經(jīng)常通過一個個電話與家長交換意見，及時與家長保持溝通，起到了事半功倍的教育效果。班主任最主要應(yīng)該讓家長感覺到自己是深愛孩子的，并且努力讓他們產(chǎn)生信任感。所以碰到問題，我總是主動與家長聯(lián)系，爭取他們的支持與理解，有的放矢地將學(xué)生的成績與不足告知家長，使他們心中有數(shù)，并能夠根據(jù)老師的建議調(diào)整教育孩子的方法，或者是主動與學(xué)校配合。由于長期的堅持，我已經(jīng)得到了家長的信賴，他們基本上放心于我對孩子的管理和教育。

四、充分利用每一次大小型的活動和競賽來提高班集體的凝聚力：

在學(xué)校組織的各項的活動中，我們都力爭做到最好，我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。

存在的問題及努力方向：

問題一：學(xué)生行為規(guī)范的.內(nèi)化還需常抓不懈。班級學(xué)生的行為規(guī)范還沒有真正內(nèi)化和細(xì)化，對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成一定要抓反復(fù)、反復(fù)抓，因為班級學(xué)生的行為規(guī)范的好壞，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，兩者是相互促進(jìn)，又是相互制約的。

問題二：班級的團(tuán)隊精神的發(fā)揚還需進(jìn)一步加強(qiáng)。班干部在團(tuán)隊中的作用，同學(xué)之間的友愛互助，還不夠明顯，班級正確的輿論導(dǎo)向還需進(jìn)一步引導(dǎo)。

誠然，在教育學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活”的過程中，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

護(hù)士日記【篇13】

(一)

剛轉(zhuǎn)到這個科，護(hù)士長就給我們排班，過年給我們放五天，回去上了兩天長班病房，又休了兩天，年也過完了，明天正式上班了，在這個科感覺時間過得特別快，每一個老師都特別好，感覺他們都特像小孩子。

那天來了個過敏性紫癜的小孩，看著老師們搶救她，每一個重要的環(huán)節(jié)，護(hù)士要如何配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。還有一個混血的小孩，他的中國媽媽還有老外爸爸帶他來看病，長得好可愛。

眼看在兒科只呆半個月了，好好學(xué)習(xí)吧~~

(二)

今天是我第一天去醫(yī)院實習(xí)，的確有點擔(dān)心，不是激動。昨天護(hù)士長拿了一套舊護(hù)士服給我，今天穿起來還真有那么一點味道!嘿嘿!在血液科大多數(shù)病人都是白血病人，也都是長期住院的病人，看得出來他們跟護(hù)士的關(guān)系還不錯的。帶我的老師姓羅，是組長。她的操作水平的確很不錯，很多病人對她都很尊敬。今天在老師的帶領(lǐng)下的確學(xué)到了很多很多。

換上衣服出來，老師帶著我來到治療室，早上是最忙的時候，主要任務(wù)是配藥，老師教我怎么對單子然后把藥擺好，什么是一天一次的藥，什么是一天兩次的藥都要弄清楚。擺好藥后得把每瓶藥做好標(biāo)記，寫好名字和床號?？粗蠋焸冄杆俚匕岩磺袦?zhǔn)備好，覺得這些事很簡單，然而老師讓我自己來試時我就發(fā)現(xiàn)自己太小看這些事了。用沙輪刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起來那么簡單，從里面抽藥水也不是那么簡單。唉!當(dāng)老師把要打針的藥擺好在推車上后，老師叫我一起去打針。

我推著車來到病房，老師強(qiáng)調(diào)了要三查八對，一定要叫病人的名字。這里的病人由于要長期注射，打針對他們來說是件很痛苦的事，所以大部分病人都是用的靜脈留置針，老師給我介紹了如何在留置針上打針。老師在給有的病人做靜脈穿刺時也教了我怎么找血管，如何排氣等等。打完針后回到護(hù)士站老師讓我自己看看平時用的藥，大致了解了該科室的`一般用藥，這里大部分是些化療藥，還有消炎藥，止血藥，大部分是肌苷胞苷，甲氨蝶呤，和頭孢類的藥等等?？赐晁幒笥袝r候會去看看老師拔針，換藥水，封管等等，一個上午我一直沒停下來過，坐都沒坐過，看著她們忙個不停我也不好意思停下來休息。

下午的事情要少很多，不過卻領(lǐng)悟到一些東西。下午老師沒什么事，我跟著她們實習(xí)生一起學(xué)。在這里有個實習(xí)生很好，她一直忙著做事，我跟著她，她教我怎么排氣，怎么封管?？雌饋砗芎唵蔚氖虑檎娴暮茈y，你在排氣時要遵守過程，不能把空氣弄到身體里，封管時也要注意取針管時要捏住不讓空氣進(jìn)入。她們的每一步操作都嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作，這個概念真的很重要!

(三)

今天是個好天氣，一大早起來迎著朝陽，乘著車，心情不錯。今天是我轉(zhuǎn)科的日子，又要到一個陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了婦產(chǎn)科收拾我的東西，跟老師說再見后就去了兒科，在門診大樓，這里的環(huán)境把我饒得暈頭轉(zhuǎn)向，我繞了半天終于找到了兒科，見到了這里工作的護(hù)士，見到了漂亮的老師，交完班后護(hù)士長就給我們安排了工作，我們現(xiàn)在在這里也是上白班，等到了二十幾號后老師再重新安排，這里的老師都挺好的。

護(hù)士日記【篇14】

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實習(xí)五個月了，我也早已經(jīng)習(xí)慣了每天忙忙碌碌卻也很充實的上班生活。每天清晨看著溫暖的太陽，想著自己每天都在不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我的內(nèi)心充滿了力量。

很多時候我就在想，是否這就叫做幸運。很幸運的來到鄭大一附院實習(xí)，很幸運的遇到些可親的老師，支持理解我們的患者。在這里實習(xí)的五個月以來，有太多的人太多的事讓我感動不已，有時候就真的覺得內(nèi)心充滿的是感激，是幸福。實習(xí)剛剛開始的時候，是我第一次面對患者，第一次面對臨床技能操作，心里難免會有些束手無策，總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大。可是我有那么的幸運，遇到的是泌尿三病區(qū)的好老師好患者，最讓我印象深刻的是鄧艷艷老師，她認(rèn)認(rèn)真真的教我們操作，即使有些嚴(yán)格，可卻教會我們最多。她教導(dǎo)我們所有的操作都要按正規(guī)操作來，不可以圖順手圖方便，因為那些操作面對的是人，是病人，而我們的義務(wù)是盡我們最大的努力去減輕他們的痛苦。護(hù)理是一個令人感到自豪的工作，我們盡心盡力為病人，但是不是對他們低三下四，更不是吆五喝六。都是互相的，他們對你工作的支持就是對你最大的肯定。我想說，這些話我一直都記得，而我也會如此，熟練的技術(shù)扎實的知識才是回報患者支持和理解的最好感謝。

太多太多了，我很慶幸我遇到的帶教老師都是那么優(yōu)秀。她們也是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也不會辜負(fù)她們對我的教導(dǎo)和幫助。身邊的感動太多了，實習(xí)的日子已經(jīng)過了一多半了，而我也越來越喜歡我的工作，真的不后悔當(dāng)初義無反顧的選擇護(hù)理這個專業(yè)。

一說起感動，也讓我想起來那些可親的病人、病人家屬。我一直覺得我們上班戴著護(hù)士帽，穿著護(hù)士服，還戴著口罩，只露個眼睛，一換了衣服，摘了口罩病人就不認(rèn)識了呢。但是在神經(jīng)外科二實習(xí)的時候，有一天我下班換好了衣服，坐電梯下樓的時候，在電梯里聽到有人叫我的名字，我特別驚訝的說：“我摘了口罩您還能認(rèn)出我呢?”那個病人家屬說：“我認(rèn)得你的眼睛。”呵呵，當(dāng)時心里真的很高興，他說你們實習(xí)生態(tài)度好，說話好聽，行動也麻利，我們都可喜歡你們了。那個時候我心里就在想，我們只是來實習(xí)的護(hù)生，一個科室就呆四周，以為他們都不會記得我們。誰知，他們卻記得。記得我們的微笑，記得我們的眼神，記得我們的細(xì)心護(hù)理。這些真的讓我感動，讓我為我的職業(yè)而感到自豪，我也愈發(fā)的熱愛我的職業(yè)。

人們都說“三分治療，七分護(hù)理?！蔽以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)聽別人說過，拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。是啊，在人的一生當(dāng)中誰不會需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)懷和悉心照顧呢。我為我的選擇自豪。

寫這篇感想的時候，突然也想起來一件令人難過的事情。在神經(jīng)外科二實習(xí)的時候，我看管的那幾個病房有一個病人病情很重，家屬只有一個憨厚老實的叔叔，他每天都在床邊照料著阿姨。家庭條件也不好，有一天我做晨間護(hù)理的時候，看見他在吃幾天前剩下的油條，喝點白開水。鼻子突然就酸了，已經(jīng)那么困難了，還在經(jīng)歷病痛的折磨。那個阿姨最終也沒有搶救過來，我在旁邊好想好想為她做些什么，卻什么都做不了。我想說你醒過來吧，睜開眼睛。我只能在身邊盯著她的液體盯著呼吸機(jī)盯著監(jiān)護(hù)儀。很難過的哭了，后來被老師看到問我怎么哭了，我一句話沒說出來又掉眼淚了。打下這些文字的時候，我又哭了，我也說不出來自己內(nèi)心的感受。就覺得生命太過于脆弱了，面對生命的凋謝，我卻無能為力。她的離開，對于她的家庭該是多大的打擊呢。我給哽咽的叔叔說，好好的。叔叔就握著手對我說了一句謝謝就再也說不出話來。那天下班回去我想了很多，我發(fā)誓我一定不辜負(fù)我頭上象征這白衣天使的帽子，好好實習(xí)，好好學(xué)習(xí)技能，好好學(xué)習(xí)理論知識，盡我最大的努力和熱情。

世間從來不缺少美，不缺少溫暖，不缺少感動。我們生活在這樣的一個社會里，該是多么的幸運。好好生活，溫暖待人待己。在院前急救的日子里，我也一直感受著人性的美好。幫著一個肚子疼的病人掛號看病交費拿藥，那根本就不累，你的徒手之勞卻溫暖了她。她輸完液肚子不疼之后，在外面買了煮花生送了過來。她說真的謝謝你們。讓我感動的不是她有沒有送什么東西給我們，而是她那句真誠的謝謝。讓我覺得，我所做的是對的。護(hù)士工作，從心做起。腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，來成就生命的輝煌。我知道，從來都不是說說而已。

我愛上了護(hù)理這個職業(yè)，看著病人一個一個的痊愈而出院，心中有種很自豪的感覺，工作中再苦再累的跡象也隨著病人的康復(fù)消失了，感覺我們就像是上天派送下來的天使，真像是天使降落人間。我愛護(hù)理事業(yè)，更愛那圣潔的白衣天使，讓我們一起努力，用我們的真心和諧美好的護(hù)理家園，讓那些需要我們的病人感覺到親人般的溫暖。我會努力，因為我自己的心看著。我會努力，讓溫暖一直都在。

精選閱讀

護(hù)士日記錦集十篇

面對作文我們經(jīng)常經(jīng)常會煩惱寫不好，寫作絕對是一件有益身心的好事。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍，就會發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方，相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題。小編經(jīng)過整理，為你編輯了護(hù)士日記錦集十篇，請收藏并分享給你的朋友們吧！

護(hù)士日記 篇1

我們常把孩子比做初生的太陽，那么后進(jìn)生就是遲升的朝陽，比起其他學(xué)生他們更需要老師的耐心、細(xì)心的呵護(hù)、理解與尊重、循循善誘……“要小心的像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠，”這句話或許有些夸張了一點，卻實實在在的告訴我們對待后進(jìn)生不可疏忽大意，作為一名教師，我們有責(zé)任也有義務(wù)教育好這些后進(jìn)生，使他們和其他學(xué)生一樣健康快樂的成長，展現(xiàn)自己獨特的風(fēng)采。

我們班的**同學(xué)，學(xué)習(xí)成績不是很好，和他多次談話后，效果還是不明顯，后來我跟家長溝通發(fā)現(xiàn)，其實孩子也很想表現(xiàn)好?？赡苁怯捎诨A(chǔ)差，書寫差，長時間得不到老師的表揚和鼓勵，孩子很難堅持改正。我發(fā)現(xiàn)，其實這樣的孩子很不自信，更加需要老師的關(guān)注，后來的一段時間，我細(xì)心觀察孩子的進(jìn)步，哪怕一點點，我也會提出鼓勵，慢慢幫助孩子建立自信心。以前孩子總是怕老師打電話，生怕自己表現(xiàn)不好，老師會告狀。后來，我在和家長交流時，也多注意表揚孩子，同時提醒家長多鼓勵孩子，讓家長向孩子傳遞，老師打電話來是要表揚你。慢慢的，孩子越來越自信，成績也漸漸有所提高。

護(hù)士日記 篇2

我是一名普普通通的護(hù)理工作者，我在一個普普通通的崗位上辛勤著……

若我是空中盤旋的落葉，那您就是容納著我的大地;若我在迷茫中不知所措，那您就是那個不斷照亮著我的太陽;若我不受控制的被情緒左右，那您就是夜晚中的那束光亮;若我在痛苦中停止掙扎，那您就是朝我伸出援助的那雙大手;

我口中的這位主人公，就是在我前進(jìn)道路上一直幫助我、關(guān)心我、愛護(hù)我、支持我、教導(dǎo)我的人生向?qū)В业念I(lǐng)導(dǎo)---__護(hù)士長。

也許看到這里，很多人覺得這篇文章帶著色彩、帶著阿諛、帶著奉承;如果您們覺得可笑、覺得不屑、覺得鄙視，那我也沒有關(guān)系，我只表達(dá)我想表達(dá)的，不用被贊賞、不用被接受;我只想說，若我是一匹野馬，她就是伯樂，將野馬變成千里馬的伯樂啊!

好奇嗎?如果您還想繼續(xù)聽下去，我將慢慢道來其中緣由：

還記得，正式接觸她的時候，是2012年2月。從09年畢業(yè)，我已經(jīng)在護(hù)理工作中奮斗了2年時間，換了兩間醫(yī)院，卻依然碌碌無為;2011年由于婚姻問題，我必須回到原來的醫(yī)院和愛人在同一個地方，驀然回首，舊地重游，原來一切都變了，我?guī)е怪羞€未成型的孩子，被所有科室嫌棄著，雖然我能理解，可我依然覺得失望，覺得痛苦?；叵胱约菏嵌嗝打湴恋囊粋€人，當(dāng)下卻不知何去何從，那一刻，我自卑了。就當(dāng)我正陷入深淵的時候，我接到護(hù)理部的通知，讓我去兒科報到，我詫異著、懷疑著、緊張著……按照約定的時間，我準(zhǔn)時去了兒科報到，深深的記得，見到__護(hù)長的那一刻，她看出了我的緊張、我的不安。她慈祥的笑著，還未等我開口問好，她溫柔的對我說：“每個女人都會經(jīng)歷結(jié)婚、生子、休產(chǎn)假這個階段，我是過來人，我理解你，也希望你不要難過，不是其他科室不要你，是我想要你，因為我相信，你會在自己的崗位中發(fā)光發(fā)亮”;而我呢，轉(zhuǎn)身抹去眼底盤旋許久的淚水，所有的委屈在那一刻戛然而止，原來，我是如此幸運，在我快要跌入低谷的時候，竟然有人盡全力的攙扶著我。原來，被人相信，被人肯定的滋味，是這個樣子的。我感動了，我記住了她的話、她的眼神、她的表情。

護(hù)士日記 篇3

護(hù)士是所有人一生中誰也無法拒絕的天使，生命的花開花落，都和護(hù)士有關(guān)，面對鮮血、呻吟和淚水，我們毫不遲疑的伸出雙手，用愛心和責(zé)任，讓一個個生命走出痛苦，迎來歡樂。

匆匆的腳步，忙碌的身影，溫暖的微笑，貼心的叮嚀，我們用生命中的美好年華譜寫著奉獻(xiàn)的贊歌。南丁格爾說“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”，那么“提燈女神”就是德藝雙馨的藝術(shù)家。“她用無私的天使之愛溫暖著病患中的生命之花，以過硬的操作技術(shù)踐行著黨旗下的神圣誓言。

每天早上七點三十分到醫(yī)院。我們穿好護(hù)士服，對著鏡子仔細(xì)整理儀表，開始新一天的工作。走出更衣室去被服室取出床單和同事開始打掃病房，整理床單，打掃結(jié)束，便回到辦公室和同事們參加晨會，隨后醫(yī)生護(hù)士一同來到病房進(jìn)行查房，床頭交接班。最為忙碌的時間段為8：30-11：30。在此期間配藥、扎針、換水，同時還要處理醫(yī)囑、執(zhí)行時間針并記錄。對于有生活不能自理的病人進(jìn)行口腔護(hù)理。更換各種引流袋，對于急救病號要進(jìn)行吸氧、心電監(jiān)護(hù)、搶救用藥，直到患者脫離生命危險。有新入院病人，在為病人做完基本治療后，同時為病人進(jìn)行健康知識宣教。

下午我們穿梭于各間病房，跟病人溝通，加強(qiáng)護(hù)患關(guān)系，給新入院病人做入院介紹，健康教育。給長期臥床的病人，翻身，拍背，床上擦浴，洗頭…… 護(hù)士的每一天都是平淡的，但我們在平淡中奉獻(xiàn)自己的青春，在平淡中展示自己的責(zé)任，在平凡的工作崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)著。

可是，我想說，現(xiàn)在有多少人能理解我們?有多少病人和家屬把治療效果不理想，醫(yī)療費用太貴的怨氣都往護(hù)士身上出，我試問“病人來看病，是護(hù)士開處方嗎?錢是交到護(hù)士手里嗎?”我們對于莫名的辱罵，無緣無故的受委屈，受溪路都要忍耐，不然就會被告到護(hù)理部，說是服務(wù)態(tài)度差，就要受到護(hù)理部的處罰，扣獎金，寫檢討，甚至待崗。還有國家目前的醫(yī)療制度和畸形的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)院不合理的制度，重醫(yī)輕護(hù)，被迫吃“草”，卻要求擠“奶”。拿著微不足道的工資，卻要做最先進(jìn)的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。我們打著神圣的旗號，卻過著民工一樣的生活。

面對蕓蕓眾生，萬千丑態(tài)，社會地位的不公平，也會有那么一小部分人同情護(hù)士，但大多數(shù)人把護(hù)士當(dāng)成保姆看待。護(hù)士真的很可憐，千言萬語化作兩個字，辛酸。

只有最辛苦的人才會有最美的稱號，護(hù)士--白衣天使;戰(zhàn)士--最可愛的人;老師--辛勤的園丁……但僅僅也就是個美麗的稱號……華而不實!付出與回報永遠(yuǎn)都不相等。

做一個護(hù)士真的不容易，身體疲憊心里更累~~~~~工作壓力大，同事關(guān)系，上司關(guān)系復(fù)雜。護(hù)患的猜忌，讓人郁悶。風(fēng)險高，待遇差。得不到患者及社會的認(rèn)同。如果，讓我重新選擇，我會離開這個讓人傷心的職業(yè)……

護(hù)士日記 篇4

20日中午時分，接到支援長途隊去北京接病人的任務(wù)。第二天到了北京，休息了2個多小時就往回返。患者是一位氣管切開的老人，他不能說話，只能靠眼神或?qū)懽謥肀磉_(dá)他的意思。我告訴他放心，我會照顧他的?；颊咭恢睅е粑鼨C(jī)，由于吸的氧比較干，需要每隔半小時就要加一次化痰的濕化液，我按時給他做著各種護(hù)理：吸痰、噴藥、輸液、觀察監(jiān)護(hù)、測量血壓、擦汗、接尿，一路上細(xì)心照顧著，老人仔細(xì)看著我的胸卡，不斷的握著我的手，我告訴他這都是我應(yīng)該做的。經(jīng)歷了近19個小時的長途顛簸，在第三天的上午，我們順利到達(dá)指定醫(yī)院。當(dāng)把老人送到病房時，老人流淚了。

120的故事講也講不完，我們護(hù)士的工作也永遠(yuǎn)做不完。在120里，感觸最深的就是能被人們認(rèn)可和理解，患者的一聲謝謝，讓我們護(hù)士所受的委屈和辛苦全抵消了。作為一名護(hù)士，責(zé)任心和同情心是并存的，能為患者解除痛苦或把痛苦減到最小化是我們每個護(hù)士的責(zé)任，把患者當(dāng)做親人是我們必備的愛心，有了這些思想和理念，才能讓我們在人們的心中得到升華;社會才能認(rèn)可;人們才能有新的認(rèn)識，我們的護(hù)理事業(yè)才能更加美好。

護(hù)士日記 篇5

今天學(xué)習(xí)了一些細(xì)節(jié)的東西，今天在沒有老師的引導(dǎo)下收了三個病人，學(xué)到了很多，但對于轉(zhuǎn)床的病人還是有些蒙，轉(zhuǎn)床后改怎么處理，病歷牌上的遺囑和護(hù)理記錄單需要標(biāo)記，還有按鈴上的卡也要標(biāo)記，床牌也要轉(zhuǎn)，最重要的是藥水的床號也要改，很多細(xì)節(jié)，每一項都很重要。

在快要交班時來了個妊高征的病人，血壓148/84mmHg，今天也是來這里第一次接觸真正妊高征的病人，前段時間都是輕微妊高征。看見了老師是怎樣為病人上心電監(jiān)護(hù)儀，這樣打留置針，怎樣運用滴速調(diào)節(jié)器，還有怎樣靜推MgSO4，以及靜推硫酸鎂應(yīng)注意些什么(監(jiān)測膝反射、血壓、呼吸、尿量)，靜推的速度遵遺囑，靜滴30滴每分，看依情況而定(記得教科書上說一般40滴每分)，聽胎心，正常胎心120—160每分，但還不會打胎監(jiān)，希望下次能學(xué)習(xí)到。

今天和省醫(yī)護(hù)校的同學(xué)學(xué)習(xí)了打胎監(jiān)，下午拜了每天要病人要輸?shù)乃帲贿^今天還比較輕松，今天病人還入院的病人還比較少，出院的病人有11個，感覺需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，抓緊有限的時間，在婦產(chǎn)科學(xué)到更多的東西。

即將結(jié)束本周實習(xí)，今天卻讓我看到讓人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可憐的小嬰兒剛蹦出來就面對這樣的不幸。今天一早去接班，大概八點半去ICU查搶救藥物時聽到有人發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，老師叫上我跟了進(jìn)去，將病房門關(guān)上，小毛毛已經(jīng)送出病房了，只看到一個產(chǎn)婦躺床上，情緒激動，四個老師同時看護(hù)著，避免綴床受傷，后來老師們開會去了，囑咐我們看好這個阿姨，我們扶著床檔，小心翼翼的守著，大概過了半小時，估計她的愛人辦完小毛毛的事回來，他倆抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁邊有個待產(chǎn)的姐姐我看她眼睛都紅了，相信誰看了這一幕都會這樣。后來在整理病歷的時候才知道，這個阿姨是平產(chǎn)生下的小孩，原本今天出院，沒想到小孩卻在今早不幸夭折，她35歲，G3P1(懷過3個只生了一個，的一個卻夭折了)。

今天和老師學(xué)習(xí)了女性導(dǎo)尿，看起來挺簡單的，但還沒操作過。后來學(xué)習(xí)了待產(chǎn)準(zhǔn)備，為即將降臨的小毛毛準(zhǔn)備被包(包括3張三角巾、一張被單、一跟繩、一張尿片)，稱重，取一次性滅菌產(chǎn)包，然后送到產(chǎn)房或手術(shù)室(剖宮產(chǎn))，然后監(jiān)測特級護(hù)理病人的生命體征，記錄，就這樣，完成了今天的學(xué)習(xí)。

今天出院的病人好多，寫死我了，中午，給所有病人量體溫，脈搏。然后幫老師到門診拿藥，雖然一天都在“跑腿”但還是學(xué)到很多，比如一些藥，如安定。今天還學(xué)習(xí)了怎樣配青皮，用八十萬單位的青霉素加2ml的生理鹽水或滅菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理鹽水或滅菌注射用液，推剩至 0.1ml，按這個方法在稀釋一次即可!

休息了兩天，每天要上班了，這是在婦產(chǎn)科最后的一個星期了。上個星期在病房遇到兩個傳染病人，一個乙肝，一個初次篩查為艾滋病，她是查出宮外孕被收入院的，后來檢查了HCG，將血拿到貴醫(yī)檢驗，初次篩查為艾滋病，剛開始還是稍被嚇到了，畢竟第一次遇到，后來也沒什么感覺了，我每天都給她們量血壓，有可能還會給她們輸液拔針，一方面我們得懂得保護(hù)自己，另一方面作為護(hù)理人員，我們得關(guān)愛病人。

這兩天還遇到一個產(chǎn)后大出血的病人在醫(yī)院治療，一開始她的血壓一直很穩(wěn)定，可后來這兩天，血壓一直不穩(wěn)定，一次達(dá)到170/100，醫(yī)生開了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血壓控制住了，但很快又升高，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天就這樣檢測她血壓，醫(yī)生建議會診，但都被病人拒絕了。

最后一個星期，爭取時間在這個科多學(xué)點!

護(hù)士日記 篇6

一天_護(hù)士寫事日記

今天去護(hù)校，瑩原本還在抱怨：護(hù)校乃是男子漢應(yīng)做之事，怎能讓6個弱女子勝此重任？

早上去了，瑩發(fā)現(xiàn)一大堆人在坡上，手持書，埋頭苦讀。她穿過人群，進(jìn)了校門。原以為休息一會兒，然后……結(jié)果班花硬是命令瑩等打掃衛(wèi)生。沒辦法，瑩和常勝將軍把西邊樓的左樓梯打掃得干干凈凈，不時有一些人會來問：請問廁所在哪/那這座樓里沒有廁所嗎？瑩都把這句練成繞口令了。

打掃完了衛(wèi)生，瑩們開始在校門口檢查三證——副證、準(zhǔn)考證、身份證。有些想混水摸魚的，都被常勝和瑤給擋了回來。幸好有個大喇叭，不用瑩們喊。要不然真是浪費口舌。

終于，考生們開考，瑩等終于可以安靜地休息。無奈太無聊，一點玩得東西都沒有，寫作業(yè)又寫不下去。只有唐小姐還在奮筆疾書，又被我們打擾著——真不知道她怎么寫的下去！好不容易敖到了中午，一致同意讓常勝將軍回家拿撲克，好打?；省Ｎ逍腥巳ヌ蔷瀑I了飯，是飯的都被扔了，最后之剩下零食。

等……

常勝終于來了，班花和瑩迫不及待地拆了撲克，卻同時失望地看著常勝：怎么又一副全是3、4、5？常勝忙解釋。哎，?；适峭娌怀闪恕Ｖ缓孟瘸鋈z查三證。這回大喇叭不知道從哪蒸發(fā)，唐小姐自告奮勇代替大喇叭。于是，檢查三證得喊聲又在回蕩。

“請把身份證、準(zhǔn)考證、副證拿出來。叔叔，你的身份證呢？”

“你應(yīng)該叫我哥哥。”

引來得又是一陣笑，特別是班花，好象面部都快僵硬了。后又有幾個考生say幽默話，班花竟然拿著咖啡出來邊喝邊檢查。最后被眾人趕了回去：影響校風(fēng)！

考試又開始了，不寫作業(yè)，玩撲克！娜出了個叟主意，玩整人撲克！就是拿出一副1~K，分成6份，把1~4拿出來，5出點子（如大叫：我從精神病院出來），6選擇大聲小聲，7選擇8~K哪個數(shù)字，如果選了K，那么手持K的那個人就要大聲/小聲喊：我從精神病院出來！這個游戲，只有唐小姐邊玩邊寫作業(yè)（還是上午的`那份）。第一個倒霉的是瑩，拿著那把不知道誰閑著無聊帶的破傘，到外面走了一圈。里面那五個呢？狂笑！不會她們也沒有什么能躲過。

娜摸著愛因斯坦頭像道：乖，小弟弟。后來又向瑩們補了一句：我有那么老嗎？接著跑到大樹邊喊：我愛你！（差不多都是班花和常勝出的主意）。后來又向瑩們補句：浪費我的初戀！

唐小姐呢，則背了三個包，到外面走了一圈。班長也好不到哪去，把地理老師的東西拿走，再放回去（冒險，要被逮不知有什么下場）?，撨€有一點：跟班花學(xué)跳芭蕾！還好就一秒種。把常勝美得，邊笑邊指點動作不規(guī)范。

突然，主任出現(xiàn)：你們當(dāng)中沒有一個男的嗎？“她是男的，有什么事嗎？”班花和唐小姐指著常勝，自然少不了收拾。

快到4：00了，考生大概都考完。唐小姐那篇從上午就開始寫的讀書筆記一直未完工。瑩們又去打掃了一遍衛(wèi)生。正準(zhǔn)備走時，大喇叭的朋友把腦袋從窗戶里探出：同志們，你們的任務(wù)還沒有完成，外面草垛子里垃圾超多，要不要撿？班花罵：你祖宗十八代……話未完，人家早就跑沒影了。

護(hù)士日記 篇7

01.13星期三陰晴不定

今天是實習(xí)的第一天，昨晚興奮得睡不著覺……

來到醫(yī)院第一天我們六名同學(xué)留下幫了導(dǎo)師整理了一天的檔案，大家說說笑笑，雖然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但還是挺開心的。中午，我們品嘗了食堂的飯菜，呵呵，比學(xué)校食堂的稍好一些，之后熟悉了下環(huán)境，這里風(fēng)景不錯!加油吧!實習(xí)的第一站--婦產(chǎn)科!

01.14星期四晴

今天是實習(xí)的第二天，準(zhǔn)確的說是實習(xí)的第一天。到了婦產(chǎn)科，一開始挺緊張的，因為今天的病人很多，產(chǎn)科的床位都滿了。一開始導(dǎo)師讓我熟悉了下環(huán)境，讓我到每個病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天的主要任務(wù)就是跟著帶我的導(dǎo)師學(xué)習(xí)了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷，護(hù)理記錄拉，如何執(zhí)行長期遺囑，還有學(xué)會寫藥瓶簽等等，其余的時間給剛?cè)朐旱牟∪肆苛搜獕?、體溫，幫助一些病人換藥，拔針，最后，我們中醫(yī)學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥，如何帖簽，和一些藥的禁忌以及注意事項?？傊?，今天學(xué)到了很多，挺開心的。

在婦產(chǎn)科讓我最開心的是不用上夜班，還有雙休，因為帶我的導(dǎo)師她不上夜班，呵呵!!

01.15星期五陰

今天早上8：30就跟著導(dǎo)師去接班了，第一件事，跟導(dǎo)師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ML:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)。

今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過，不過已經(jīng)忘得差不多了，今天導(dǎo)師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了。

下午量了幾個剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏。特級護(hù)理1小時量一次BP.T.P;一級護(hù)理每兩小時監(jiān)測一次、二級護(hù)理每4小時監(jiān)測一次，剛手術(shù)后的病人為特級護(hù)理。

采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(淺藍(lán));血沉化驗(黑，速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)。

導(dǎo)師教我如何書寫護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么。如何為病人上心電監(jiān)測儀。導(dǎo)師將她平時積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛的導(dǎo)師，呵呵。

最后，我跟著另外的導(dǎo)師學(xué)習(xí)了一些簡單的輸液技巧，以便以后學(xué)習(xí)實際操作。就這樣，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，明后天可以休息了。哇^_^

01.18陰星期一

結(jié)束了短暫的雙休后繼續(xù)學(xué)習(xí)。今天中午，導(dǎo)師帶著我去產(chǎn)房看生小孩，一開始還沒勇氣進(jìn)去，進(jìn)去之后覺得也沒有想像中的恐怖，這個產(chǎn)婦側(cè)切生下一個可愛的女嬰。后來跑到嬰兒沐浴間看導(dǎo)師給小嬰兒洗澡，完后看導(dǎo)師為這個小毛毛(金陽醫(yī)院對小嬰兒的稱呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宮產(chǎn)剖下出的小孩，還需要注射維生素K1和青霉素(不需要做皮試)。

下午還學(xué)習(xí)了靜脈抽血，但還沒親自動手，今天還學(xué)寫了護(hù)理記錄，為病人發(fā)藥，還有一些藥物的名稱和用途。

01.19晴星期二

早上導(dǎo)師交我入院病人的處理，我獨自處理了一個病人，但還有些不太清除，再加努力。

止血藥有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲環(huán)酸;平衡液也叫乳酸鈉林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘靈(一般用兩片4.8mg)

今天學(xué)習(xí)了靜脈輸液，病人聽說我是實習(xí)生，開始不給我輸，但我還是堅持給她輸了，呵呵!!輸了兩個病人，都打進(jìn)去了，但還是有小小的瑕疵，下次補進(jìn)。

01.20晴星期三

今天學(xué)習(xí)了一些細(xì)節(jié)的東西，今天在沒有導(dǎo)師的引導(dǎo)下收了三個病人，學(xué)到了很多，但對于轉(zhuǎn)床的病人還是有些蒙，轉(zhuǎn)床后改怎么處理，病歷牌上的遺囑和護(hù)理記錄單需要標(biāo)記，還有按鈴上的卡也要標(biāo)記，床牌也要轉(zhuǎn)，最重要的是藥水的床號也要改，很多細(xì)節(jié)，每一項都很重要。

在快要交班時來了個妊高征的病人，血壓148/84mmHg，今天也是來這里第一次接觸真正妊高征的病人，前段時間都是輕微妊高征?？匆娏藢?dǎo)師是怎樣為病人上心電監(jiān)護(hù)儀，這樣打留置針，怎樣運用滴速調(diào)節(jié)器，還有怎樣靜推MgSO4，以及靜推硫酸鎂應(yīng)注意些什么(監(jiān)測膝反射、血壓、呼吸、尿量)，靜推的速度遵遺囑，靜滴30滴每分，看依情況而定(記得教科書上說一般40滴每分)，聽胎心，正常胎心120—160每分，但還不會打胎監(jiān)，希望下次能學(xué)習(xí)到。

01.21陰星期四

今天和省醫(yī)護(hù)校的同學(xué)學(xué)習(xí)了打胎監(jiān)，下午拜了每天要病人要輸?shù)乃?，不過今天還比較輕松，今天病人還入院的病人還比較少，出院的病人有11個，感覺需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，抓緊有限的時間，在婦產(chǎn)科學(xué)到更多的東西。

01.22好冷星期五

即將結(jié)束本周實習(xí)，今天卻讓我看到讓人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可憐的小嬰兒剛蹦出來就面對這樣的不幸。今天一早去接班，大概八點半去ICU查搶救藥物時聽到有人發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，導(dǎo)師叫上我跟了進(jìn)去，將病房門關(guān)上，小毛毛已經(jīng)送出病房了，只看到一個產(chǎn)婦躺床上，情緒激動，四個導(dǎo)師同時看護(hù)著，避免綴床受傷，后來導(dǎo)師們開會去了，囑咐我們看好這個阿姨，我們扶著床檔，小心翼翼的守著，大概過了半小時，估計她的愛人辦完小毛毛的事回來，他倆抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁邊有個待產(chǎn)的姐姐我看她眼睛都紅了，相信誰看了這一幕都會這樣。后來在整理病歷的時候才知道，這個阿姨是平產(chǎn)生下的小孩，原本今天出院，沒想到小孩卻在今早不幸夭折，她35歲，G3P1(懷過3個只生了一個，唯一的一個卻夭折了)。

今天和導(dǎo)師學(xué)習(xí)了女性導(dǎo)尿，看起來挺簡單的，但還沒操作過。后來學(xué)習(xí)了待產(chǎn)準(zhǔn)備，為即將降臨的小毛毛準(zhǔn)備被包(包括3張三角巾、一張被單、一跟繩、一張尿片)，稱重，取一次性滅菌產(chǎn)包，然后送到產(chǎn)房或手術(shù)室(剖宮產(chǎn))，然后監(jiān)測特級護(hù)理病人的生命體征，記錄，就這樣，完成了今天的學(xué)習(xí)。

01.25陰星期一

今天出院的病人好多，寫死我了，中午，給所有病人量體溫，脈搏。然后幫導(dǎo)師到門診拿藥，雖然一天都在“跑腿”但還是學(xué)到很多，比如一些藥，如安定。今天還學(xué)習(xí)了怎樣配青皮，用八十萬單位的青霉素加2ml的生理鹽水或滅菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理鹽水或滅菌注射用液，推剩至0.1ml，按這個方法在稀釋一次即可!

01.31晴星期天

休息了兩天，每天要上班了，這是在婦產(chǎn)科最后的一個星期了。上個星期在病房遇到兩個傳染病人，一個乙肝，一個初次篩查為艾滋病，她是查出宮外孕被收入院的，后來檢查了HCG，將血拿到貴醫(yī)檢驗，初次篩查為艾滋病，剛開始還是稍被嚇到了，畢竟第一次遇到，后來也沒什么感覺了，我每天都給她們量血壓，有可能還會給她們輸液拔針，一方面我們得懂得保護(hù)自己，另一方面作為護(hù)理人員，我們得關(guān)愛病人。

這兩天還遇到一個產(chǎn)后大出血的病人在醫(yī)院治療，一開始她的血壓一直很穩(wěn)定，可后來這兩天，血壓一直不穩(wěn)定，最高一次達(dá)到170/100，醫(yī)生開了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血壓控制住了，但很快又升高，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天就這樣檢測她血壓，醫(yī)生建議會診，但都被病人拒絕了。

最后一個星期，爭取時間在這個科多學(xué)點!

護(hù)士日記 篇8

今天，我又從床邊的鬧鐘早早醒來，披上整潔的白袍，踏上通往醫(yī)院的路。這個職位讓我充滿責(zé)任感，但我從未后悔選擇這條道路。護(hù)理職業(yè)是個充滿挑戰(zhàn)，并且充滿溫暖的工作，而作為一名護(hù)士長，我的任務(wù)就是確保我們的團(tuán)隊以高效和專業(yè)的方式提供最佳的醫(yī)療護(hù)理。

跨過醫(yī)院大門，我聞到了空氣中的藥物氣味。這種氣味從某種程度上來說，已經(jīng)成為我生活的一部分，一種激勵我堅持下去的力量。朝著護(hù)士長辦公室走去，我心中滿是期待和困難。

首先，我開始整理今天的工作安排。每天，我們都有大量的任務(wù)和責(zé)任需要完成。不僅要保證患者的基本生活需求，如飲食和洗漱，還要協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各項檢查和治療，確保患者的安全和舒適。同時，我也要負(fù)責(zé)分配護(hù)士的工作，制定合理的班次表，以確保每個病人都能獲得適當(dāng)?shù)尼t(yī)療護(hù)理。這對我來說是一個很大的考驗，但我知道我不能退縮。

今天的任務(wù)分配完畢后，我開始巡視醫(yī)院各個病房，確保一切都在有序進(jìn)行。當(dāng)我走進(jìn)病房時，我能感受到那里彌漫著一種特殊的氣氛，一種慰藉和關(guān)懷的氛圍。每個護(hù)士都在盡力地處理她們手頭的任務(wù)，一邊與患者交流，一邊為他們提供所需的護(hù)理。

我看到護(hù)士們在病人的床邊握著他們的手，輕聲安慰他們。有時候，患者會哭泣，他們需要的不僅僅是醫(yī)療技能，更需要的是情感的支持。我們護(hù)士長要時刻保持關(guān)懷和耐心，向護(hù)士們傳達(dá)這種人性化的護(hù)理理念。

在病房巡視的過程中，我還會與患者家屬進(jìn)行交流。他們對我們的工作充滿期待和關(guān)注，我深知他們的焦慮和擔(dān)憂。所以，我要經(jīng)常向他們提供一些關(guān)于患者狀況的信息，讓他們了解到患者在我們的關(guān)心下得到了最好的照顧。這可以減輕他們的壓力，讓他們對治療過程更有信心。

除了日常照顧工作之外，我還需要解決團(tuán)隊協(xié)作中的問題和沖突。作為護(hù)士長，我需要保持公平和正義，確保所有人都能在一個和諧的環(huán)境中工作。有時候，當(dāng)一個護(hù)士面臨壓力過大無法承受時，我會及時安排替補人員，讓她們得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰＮ疫€會定期組織團(tuán)隊會議，讓每個人都有機(jī)會表達(dá)自己的建議和想法，以便我們能夠一起成長和改進(jìn)。

整個工作日都非常忙碌，但我感到非常滿足。我的團(tuán)隊是一個充滿活力和激情的集體，每個人都為患者的福祉而努力。每當(dāng)我看到一個病人康復(fù)出院，或者一個困難的病例被成功診治，我就感到無比的幸福。我知道，這就是為什么我選擇了這個職業(yè)，護(hù)理事業(yè)給了我更多的成就感和滿足感。

作為一名護(hù)士長，我知道我的工作的重要性。每天，我都會思考如何提高我們的醫(yī)療質(zhì)量、如何改進(jìn)患者的護(hù)理體驗。盡管工作中會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)使我變得更強(qiáng)大。我會繼續(xù)努力，為我們團(tuán)隊創(chuàng)造更好的工作環(huán)境，并為每個病人帶來更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

通過這份日記，我想告訴大家，護(hù)士長這個職位是非常重要的。我們承擔(dān)著保障患者安全和舒適的責(zé)任，我們是醫(yī)療團(tuán)隊的重要一環(huán)。每天，我們都面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)，但我們選擇了這個職業(yè)，是因為我們熱愛這個工作，熱愛為人們提供幫助和關(guān)懷的機(jī)會。無論遇到多大的困難，我們都會勇往直前，不斷努力，為病人帶來健康和快樂。

這就是護(hù)士長的日記，也是我作為一名護(hù)士長的心聲。我愿與我的團(tuán)隊一起，繼續(xù)奉獻(xiàn)我的熱情和專業(yè)，為病人帶來最好的護(hù)理服務(wù)，為我們的患者創(chuàng)造一個溫暖和愉快的醫(yī)療環(huán)境。

護(hù)士日記 篇9

休息了兩天，每天要上班了，這是在婦產(chǎn)科最后的一個星期了。上個星期在病房遇到兩個傳染病人，一個乙肝，一個初次篩查為艾滋病，她是查出宮外孕被收入院的，后來檢查了HCG，將血拿到貴醫(yī)檢驗，初次篩查為艾滋病，剛開始還是稍被嚇到了，畢竟第一次遇到，后來也沒什么感覺了，我每天都給她們量血壓，有可能還會給她們輸液拔針，一方面我們得懂得保護(hù)自己，另一方面作為護(hù)理人員，我們得關(guān)愛病人。

這兩天還遇到一個產(chǎn)后大出血的病人在醫(yī)院治療，一開始她的血壓一直很穩(wěn)定，可后來這兩天，血壓一直不穩(wěn)定，一次達(dá)到170/100，醫(yī)生開了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血壓控制住了，但很快又升高，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天就這樣檢測她血壓，醫(yī)生建議會診，但都被病人拒絕了。

最后一個星期，爭取時間在這個科多學(xué)點!

馬上就要轉(zhuǎn)科了，最近在這里認(rèn)識了些新朋友，她們教我很多東西，明天最后一天，再把這段時間學(xué)到的給溫習(xí)下，看到病人一個個康復(fù)，心里挺為他們高興的。那個初篩艾滋病的姐姐結(jié)果出來了，她只是患乙肝而已，希望她早日康復(fù)吧~~

今天最后一天，上了一天長班，跟同學(xué)們實踐操作靜脈輸液。知道了有些藥物應(yīng)該怎樣使用，比如說化療藥物甲氨蝶呤需要避光使用，滴速控制在30—40滴每分等等等

昨天進(jìn)來個腫瘤的病人，才21歲，聽老師們說他家的家境不是很好，科室主任希望大家多關(guān)心她，積極幫助她治療，將一些營養(yǎng)品送到她床前，這讓我感覺到很溫暖，科室主任還打電話給衛(wèi)校的，希望他們學(xué)校的學(xué)生能為她捐錢，幫助她治療。

下一個科，是兒科，要和那些小毛孩去相處了。加油吧!

今天是個好天氣，一大早起來迎著朝陽，乘著車，心情不錯。今天是我轉(zhuǎn)科的日子，又要到一個陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了婦產(chǎn)科收拾我的東西，跟老師說再見后就去了兒科，在門診大樓，這里的環(huán)境把我饒得暈頭轉(zhuǎn)向，我繞了半天終于找到了兒科，見到了這里工作的護(hù)士，見到了漂亮的老師，交完班后護(hù)士長就給我們安排了工作，我們現(xiàn)在在這里也是上白班，等到了二十幾號后老師再重新安排，這里的老師都挺好的。

董寒老師是帶教組長，我們先跟她學(xué)習(xí)，她交我們?nèi)绾螕Q算藥物的計量：醫(yī)囑所需劑量乘以抽取的ml數(shù)再除以原始劑量。這邊用的藥要比婦產(chǎn)科稍多些，不過有些在婦產(chǎn)科經(jīng)常用到，比如說，硫酸鎂、地米、VC、VB6、ATP等等。后面我跟著白老師上臨床班，就是幫小朋友們做霧化，拍痰，中午量體溫，看老師如何用吸痰器吸痰，做霧化遵醫(yī)囑一般用沙丁安醇、地賽米松、糜蛋白等。其實小朋友還是挺可愛的，除了愛哭的，呵呵~~~~~

護(hù)士長工作效率真高，班都排好了，我跟著白老師上臨床班，上到星期五，然后休兩天，放三天，一共接著放五天。臨床班的工作做完后，又可以跟著董老師她們學(xué)習(xí)其它的。恩，今天還是挺開心的。

剛轉(zhuǎn)到這個科，護(hù)士長就給我們排班，過年給我們放五天，回去上了兩天長班病房，又休了兩天，年也過完了，明天正式上班了，在這個科感覺時間過得特別快，每一個老師都特別好，感覺他們都特像小孩子。

那天來了個過敏性紫癜的小孩，看著老師們搶救她，每一個重要的環(huán)節(jié)，護(hù)士要如何配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。還有一個混血的小孩，他的中國媽媽還有老外爸爸帶他來看病，長得好可愛。

眼看在兒科只呆半個月了，好好學(xué)習(xí)吧~~

在兒科的日子，非一般的快，前兩天一個可憐的小男孩來到了這里，才四歲的小孩，他的父母借交住院費卻將他丟棄了，小孩腦梗塞，躺在床上沒有父母陪伴，陪伴他的只有醫(yī)生護(hù)士，今天看著醫(yī)生為他穿刺抽取骨髓，護(hù)士為他上胃管，頻繁巡視他病房，相信小孩會有好轉(zhuǎn)。

今天上門診，中午那會病人好多，今天也學(xué)會了幫小孩配液，幫小孩上鼻飼，幫小孩做膀胱沖洗，收獲還不小。

7號結(jié)束了在兒科的學(xué)習(xí)，在兒科，覺得時間過得飛快，很舍不得那里，那里有一種氣氛讓我一直覺得很舒服。每次我上班都要給那個15床喂吃的，很開心，小孩能張嘴吃東西了，醫(yī)生和護(hù)士都很高興，聽羽說小東東被父母遺棄的事已經(jīng)曝光了，希望有好心人能幫助這個可憐的孩子，就像那里的醫(yī)生和護(hù)士，對小東東那種關(guān)懷。

8號我轉(zhuǎn)科到了普外一，帶我的老師很好，第一次在這里上ICU，感覺很輕松，就是注意觀察病人病情，第一次在醫(yī)院為病人做口腔護(hù)理，不過覺得外科怪怪的，呵呵，希望在這里愉快的度過這一個月。

護(hù)士日記 篇10

今天是我們護(hù)理實習(xí)最后的一天了，我的心情十分激動，我想我能有機(jī)會再回來實習(xí)一下，所以，也為我有這次實習(xí)而感到高興。在這里，我要感謝帶教師和老師們的細(xì)心栽培，我會努力學(xué)習(xí)更好更快的適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境和工作節(jié)奏，學(xué)好專業(yè)知識。

剛開始的時候我們都不知道該干些什么。都在老師的帶領(lǐng)下，很快就把科室的護(hù)理工作完成了。我看見他們的忙碌的身影。我明白了護(hù)理工作在醫(yī)院里的重要性，他們關(guān)心病人的疾苦。我看見他們的辛苦就會很開心。

剛開始實習(xí)，我就暗暗的下定決心要好好學(xué)習(xí)，要對自己要有好的要求，不管什么情況都要對自己的工作有一個正確的認(rèn)識，才能更好的去完成。

在護(hù)理實習(xí)的這幾天里，我學(xué)會了很多以前沒有學(xué)到的知識。比如說，護(hù)士不能夠只是站在病人的角度上看，要用專業(yè)的護(hù)理技術(shù)來幫助病人解決就醫(yī)，而是要用良好的心態(tài)來面對。這讓我明白護(hù)士不僅僅要做一個良好的護(hù)理技術(shù)，而且還要具有良好的溝通能力。我們可以在病房里幫助病人解決這樣的問題，所以我在實習(xí)期間一直都是在努力的做好這件事情。

在病人的看來，護(hù)理不僅僅是一個很簡單的工作，它要求我們要有良好的溝通能力，我們要學(xué)習(xí)怎樣做好一個護(hù)理人員，不僅僅要了解病人，而且還要知道他們的真正病情，他們的病情，以及一些相關(guān)的注意事項。

而我們在護(hù)理實習(xí)這幾天里，學(xué)習(xí)到最多的是護(hù)理工作中的溝通。在醫(yī)院實習(xí)之前，我們都是沒有這個感覺的。但是通過護(hù)理實習(xí)讓我們明白護(hù)理工作在醫(yī)院里的重要性。

溝通的基本要求有以下幾點：第一，我們要用一個整潔的護(hù)士站在病人的角度來看病。第二，要用一個親切的微笑來面對病人，用自己的熱情和責(zé)任心去幫助病人。第三，護(hù)理工作中要有良好的心理素質(zhì)。

護(hù)理工作雖然不是一個輕松的崗位，但也是非常繁重與散漫的崗位。我們的工作需要不斷地創(chuàng)新和改進(jìn)。

所以，不管多累，我都會堅持，堅持下去。

我相信我們的護(hù)士實習(xí)隊會成為護(hù)理隊伍中一支不可替代的力量。

最新護(hù)士日記(合集十四篇)

經(jīng)過本編堅持不懈的努力，我們最終推出了全新的“護(hù)士日記”。周記寫作是一種備受人們喜愛的記錄方式，恐怕不少人都被要求寫過周記吧。撰寫周記能夠讓我們更深入地了解自己心靈世界和價值觀。以下思路供您參考，您可以根據(jù)個人情況做出適當(dāng)判斷！

護(hù)士日記 篇1

今天是實習(xí)的第二天，準(zhǔn)確的說是實習(xí)的第一天。到了婦產(chǎn)科，一開始挺緊張的，因為今天的病人很多，產(chǎn)科的床位都滿了。一開始老師讓我熟悉了下環(huán)境，讓我到每個病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天的主要任務(wù)就是跟著帶我的老師學(xué)習(xí)了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷，護(hù)理記錄拉，如何執(zhí)行長期遺囑，還有學(xué)會寫藥瓶簽等等，其余的時間給剛?cè)朐旱牟∪肆苛搜獕骸Ⅲw溫，幫助一些病人換藥，拔針，最后，我們中醫(yī)學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥，如何帖簽，和一些藥的禁忌以及注意事項。

今天早上8：30就跟著老師去接班了，第一件事，跟老師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用。如丹參（活血化瘀）、硝普鈉（用于高血壓急癥和急性心衰）、鹽酸腎上腺素（搶救過敏休克等）、頭孢二代（抗感染藥）縮宮素（催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ML：10單位）西地蘭（治療妊娠高血壓），今天學(xué)會了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)。

今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過，不過已經(jīng)忘得差不多了，今天老師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了。

下午量了幾個剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏。特級護(hù)理1小時量一次BP.T.P；一級護(hù)理每兩小時監(jiān)測一次、二級護(hù)理每4小時監(jiān)測一次，剛手術(shù)后的病人為特級護(hù)理。

采血：血液分析（紫）；肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂（深綠）；血凝試驗（淺藍(lán)）；血沉化驗（黑，速配血）；生化漿、HCG（紅）；血流變、生化類（淺綠）；血沉、配血（深藍(lán)色）。

老師教我如何書寫護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么。如何為病人上心電監(jiān)測儀。老師將她平時積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛的老師，呵呵。

最后，我跟著另外的老師學(xué)習(xí)了一些簡單的輸液技巧，以便以后學(xué)習(xí)實際操作。就這樣，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，明后天可以休息了。

護(hù)士日記 篇2

不管在哪里都要把關(guān)系處理好關(guān)系是很重要的，關(guān)系好別人才愿意教你。不過干我們這行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只說不做事的，人還是要勤快點，多跑跑腿，對自己還是有好處的。

在醫(yī)院不要亂說話，不知道就不知道，不要裝懂。對有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案，給一個明確的答案。要學(xué)會保護(hù)自己?？偠灾?，經(jīng)過這次見習(xí)，我收獲良多。一方面，通過對在校所學(xué)到的理論的進(jìn)行實際觀察，提高了我的知識，也認(rèn)識到了自己的不足，并成為我不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)前進(jìn)的動力。另一方面為我以后能夠在護(hù)士這一崗位上發(fā)揮自己作用做好了前提的準(zhǔn)備。

通過這次見習(xí)，我也下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，多思考、多觀察、多應(yīng)用，這樣在以后的實際工作中才能真正做到學(xué)以致用，做一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)士日記 篇3

4月12日，結(jié)束了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實習(xí)。對那里有很多的不舍！忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境，忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo)，忘不了那里可愛的護(hù)工阿姨，更忘不了那里親切的病人們……離開科室的最后一天，與病人家屬們道了再見，愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡單的一些話語，卻很窩心，非常的高興。由于內(nèi)三的工作一直比較繁忙，所以學(xué)習(xí)的東西很多，熟練了護(hù)理操作的各個過程，學(xué)會了怎樣與病人搞好關(guān)系，做老師的小幫手和怎樣獨自操作，很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。

特別的學(xué)會了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時，在排液過程中要做到準(zhǔn)確、快捷，及時排盡空氣，盡快密封好輸液器，準(zhǔn)確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴(yán)，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴(yán)格完善的護(hù)理措施，有效的提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復(fù)。

4月13日，我們集體轉(zhuǎn)科，都回到了省醫(yī)院本部，實習(xí)的第二個科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，因為這里都是患有癌癥的病人，病情一定就比較嚴(yán)重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會有一些放、化療?；熕幬飳θ梭w的危害很大，光是呼吸道就會有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險，通常明顯的會有白細(xì)胞減少，脫發(fā)，月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生?；氐郊依铮姨氐厣暇W(wǎng)查找了這一方面的知識，了解了及時處理的措施與如何自護(hù)。化療藥物的配制要在專門的機(jī)器操作臺上進(jìn)行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防護(hù)衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對自己的保護(hù)。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結(jié)，然后認(rèn)真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是PICC（外周中心靜脈導(dǎo)管），這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡單，有效留置的時間可長達(dá)一年。

護(hù)士日記 篇4

護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽! 在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時進(jìn)行的，甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。

在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。 從工作中使我意識到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。

護(hù)士日記 篇5

時間過的飛快，兩個星期的見習(xí)馬上就要結(jié)束了，盡管這兩個星期的見習(xí)相對于平時在學(xué)校上課來說，有點累，有點辛苦，但、更多的則是充實與歡樂。當(dāng)我第一次進(jìn)行小學(xué)期見習(xí)，走進(jìn)我們上海中醫(yī)藥大學(xué)的附屬醫(yī)院-龍華醫(yī)院時，是懷著期待與興奮的心情的，當(dāng)然還有點緊張和不安。如今就要結(jié)束這次見習(xí)了，心里更是感覺到深深的不舍。

兩個星期見習(xí)時間雖說很短，卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校，在課本上學(xué)不到的東西。其實高考完后報志愿完全是聽從家長的意見，才報了護(hù)理專業(yè)的，本身對這個專業(yè)并不了解，后來又聽有人說這個專業(yè)很累，工資又低，還有人瞧不起護(hù)士這個職業(yè)，總之就是這個專業(yè)不好等等，就又有點猶豫了，想要轉(zhuǎn)專業(yè)，但經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我漸漸改變了這種想法，尤其是經(jīng)過這次見習(xí)，我更加的了解了護(hù)士這一職業(yè)，明白了我以前的想法有著極大的錯誤。

在之前，我一直以為護(hù)士是一個簡單的工作，只要會給病人抓藥，打針，輸液等就行了，但在我跟隨帶教老師到病房，觀察了護(hù)士的具體工作以后，我改變了這一個想法。護(hù)士是工作并不簡單，不僅僅是給病人抓藥，打針，輸液等，護(hù)士也分很多類型，例如有巡回護(hù)士，預(yù)檢分診護(hù)士，病區(qū)專科護(hù)士，血液凈化專科護(hù)士等，各個不同類型的護(hù)士。

護(hù)士日記 篇6

我的護(hù)士日記

好像一瞬間就過了7、8個月，先開始的煩躁和現(xiàn)在的麻木邪惡幾乎只是一天一夜的夢境，作為一個實習(xí)護(hù)士我會有更多的感觸和行動，與大多護(hù)士不一樣，我上的不是護(hù)校我是本科生，從來沒有和中專生打過交道的我一走近醫(yī)院身邊的同仁便都是中專的孩紙，開始我真是忍受不了，因為高中時期的我也是要求嚴(yán)格，作風(fēng)正派學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳系壬匀徊恢乐袑Ｉ?天下是怎么一回事，這八個月就是把我拉向地獄的一個奈何橋，我正在猶豫要不要喝這碗孟婆湯…

我也是實習(xí)護(hù)士。我是大專的，不是本科生。不過我實習(xí)的每一個科的護(hù)士長都對我很好，帶我的老師有很多大專的。也很多本科的。大部分人都很好啊，教會我很多問題的處理方法。只有一個才本科畢業(yè)的。我實在受不了她。每天在那里說自己是本科的，瞧不起這瞧不起那。很讓人受不了。科室沒有一個人肯和她一起上夜班。因為和她上夜班永遠(yuǎn)忙不完。我在一個三甲醫(yī)院實習(xí)。夜班也挺忙的?？傊疀]有一個老師肯和她一起上班，不管是?？七€是本科都不愿。不知道為什么

根本是因為本科的根本融入不到病房這種溫馨的氣氛里，滿腦子都是仁義道德，卻自己不能深入群眾，體恤民情，就像說書的說的一樣，只有俗才能夠適合現(xiàn)實生活，一味的文字和高學(xué)歷只是競爭激烈的產(chǎn)物，但這并不適合社會的人民生活，真正的為人民服務(wù)就得想人民之所想的，盡管是三甲，但中國看病的人大多是農(nóng)民和工薪階層的甚至更貧苦的人，對于一個從小到大都是只受高等教育，沒有深入到群眾的一個大學(xué)生來說，就算再怎么培養(yǎng)自己的愛心還是不能有身在其中為其所想的效果。說白了就是沒有同情心，沒有把自己當(dāng)做和病人同一戰(zhàn)線的同志，這是怎么教育也教育不出來的。

而干這個完全是因為家里安排，沒有絲毫的自己的意愿，我也曾經(jīng)因為不想干護(hù)士而留級了兩年來抵抗家里的斗爭，離家出走過幾次，不過這都是無用功，我爸媽曾經(jīng)因為我不干護(hù)士而差點上吊自殺，這也是中國愚昧人民的慘痛下場，我只能暫時干這個來緩解我爸媽的情緒，這輩子也就這樣了吧！也許是我自己的問題，干哪行都不快樂并不是因為護(hù)士而已，但我心里尤其憎恨，但時間這個東西會把我的憎恨磨沒的，如果可以我希望一點一點的化解怨氣，我是一個成績很優(yōu)秀的人，在工作上絕對是一把手，就是從心里厭惡一幫人，我也不打算接受。

護(hù)士日記 篇7

心內(nèi)科的臨床實習(xí)需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及?？茩z測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。同時熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。

最開始去內(nèi)科的時候我并不是很適應(yīng)，有很多地方我都不太懂。但是我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的。整理工作，同時開拓自己的知識范疇，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的經(jīng)驗。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。

遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能）三嚴(yán)（嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法）。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn)，對于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，有錯誤就及時分析及改正。端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。

以上是本人述職報告的全部內(nèi)容，謝謝大家！

護(hù)士日記 篇8

一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)實習(xí)了6個月了，回想起從學(xué)校的時候還在擔(dān)心著8個月將如何熬過去，可是一轉(zhuǎn)眼，我們就要馬上離開醫(yī)院，真正的離開學(xué)校，去找尋我們最后的保護(hù)傘

7月1號-8月1號我的第一個護(hù)士老師黃艷艷第一個科室兒科倒班制她是一個很麻利的女人，嗓門可以說是在兒科數(shù)一數(shù)二的了，只是有點邋遢，她說在醫(yī)院干什么最關(guān)鍵的就是速度，一定要快，要麻利，對我很好，只是在兒科，我們并沒有學(xué)下什么，唯一會的也許就只有換液體了

8月1號-9月1號我的第二個護(hù)士老師藏晶晶第二個科室胸外腫瘤科倒班制她是一個只比我小幾天的女女（瞧人家都開始掙錢了），我們兩也許是因為年齡的關(guān)系吧，在這一個月里，我們還是比較能說到一起去的，她的扎針技術(shù)是我最佩服的，可以說是針針見血啊，在這個科室里，我和死亡接觸了三次，他們都還那么的年輕，我真正體會到了生命是多么脆弱的東西，只要你不小心去呵護(hù)，它一碰就會碎掉

9月1號-10月1號我的第三個護(hù)士老師汪蕊蕊第三個科室五官科倒班制她是一個也算的上麻利的女人，只是很愛瞪人，剛來這個科室的時候，感覺真的很難待下去，因為她們干什么都不會叫我們，我們就像是空氣一樣，直接無視我們的存在，直到最后一天都是這樣

10月1號-11月1號我的第四個護(hù)士老師霍維麗第四個科室肺病科正常班她是一個自以為是的女人，年齡比我們小還總愛把我們叫狗狗，跟著她的這一個月，我簡直瘋的心都有了，掃床.鋪床.擦床.換床單.這就是我一天的工作，最可恨的是她只會嘴上說說，卻總是看不見她的實際行動，每次掃床總是我們這幫實習(xí)生，因為錯上了賊船，這個月我連根針頭都沒有碰過，導(dǎo)致了我下個月的悲慘命運，可悲啊

11月1號-12月1號我的第五個護(hù)士老師換了是一個接一個，最后半個多月，終于定下來了桑小妹第五個科室老年病科倒班制怎么說她呢？半吊子吧，不是很熟練卻是也還算可以，扎針技術(shù)和我一樣有時可以有時就歇菜了，不過人還算不錯，在這個科室讓人最郁悶得就是每次扎完針以后不管是實習(xí)生還是老師都會消失不見，只有上小夜的人忙的既要換藥還要加藥，很是無奈

12月1號-1月1號我的第六個護(hù)士老師趙琴第六個科室急救中心她是一個愛記仇的小女人，每次把她惹生氣總是要讓人哄上半天才算可以，120的大夜是讓我最頭疼的，一坐就是一個晚上，在這個科室我呆了有半個月，就上了兩次大夜，一像起來就害怕，126是出車的一天，我卻一次都沒有上過，不過不去跟著出車夜是一種享受啊

護(hù)士日記 篇9

今年xx月xx日是我在兒科實習(xí)的最后一天，因為我要上一堂小兒科的兒科實習(xí)，我很早就做好了準(zhǔn)備，從8點半開始就在兒科門口等待，每天早上七點半就開始實習(xí)，剛進(jìn)兒科門就遇到了個這樣的場面，我剛進(jìn)去就嚇得半死，一聽說是寶寶，嚇得連門都打不進(jìn)去，都想打退堂鼓，都想哭，但是每天都是一樣的開始，每天都是忙忙碌碌的搭乘醫(yī)務(wù)室的門，在那里的感覺就像一個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有，就連以前見過的小孩都那么可愛，跟他們聊天都那么開心，現(xiàn)在我終于有機(jī)會來到了兒科門口，那么開心，以前見到過的小孩都那么可愛，跟小孩的感覺一樣親切，那么親切，現(xiàn)在我終于有機(jī)會見到他們了，雖然看上去很小，可是那種感覺很甜蜜，很美好，很喜歡兒科門口這個小科室，很和藹，還有很多寶寶，很好的教師。在那里我見到了很多，第一個可愛的小寶寶，第二個可愛的小老師，第三個很喜歡我們的小老師，還有很可愛的小寶寶，第四個很好的阿姨，還有很多很好的爸爸媽媽，第五個很開心很喜歡我們小班，有一次我們一起唱歌，一起做游戲，還有很多很多很多，很有意思。

今天我們要去跟孩子的感情，跟著孩子的感覺去學(xué)習(xí)，跟著老師的感覺去看他們的表現(xiàn)，我很開心，也很滿足，因為我終于可以看見小班的寶寶們了，也很開心，那種感覺很甜，很美好，很喜歡小一班的小孩子們，今天我們要跟孩子們說再見，因為是你們的緣故，今天就可以叫你們老師了，我很高興，今天見到你們了，我很高興，因為我見過了孩子們，我還有很美好的未來，我很感謝你們，我很愛你們啊。

護(hù)士日記 篇10

今天都是轉(zhuǎn)科的第二天了，昨天下午?？七^去我們什么都沒有做，可是今天早上一去就分了帶教的老師，今天對于的來說感覺好漫長呀，我現(xiàn)在是真真實實的接觸操作了，早上我們就分了六個組，和老師們是一樣的，我們固定自己在一個組，老師輪轉(zhuǎn)不同我們就可以跟著不同的老師了，我分到了第六組，也是最后一個組，有些組是兩個學(xué)生可是我是一個人跟著一個老師，不知道是好還是不好。現(xiàn)在是在呼吸內(nèi)科和腫瘤科，這是一個大的科室，病人很多，夏天對于呼吸疾病來說是一個淡季，所以現(xiàn)在的病人是70幾個，老師說是很少很少的了，平時都是一百多的病人。這個科室很和諧，來的時候是前面一批實習(xí)生買了水果，老師讓我們快吃，有些不好意思。今天又是一個老師的哈密瓜，不過我們好多人吃不來哈密瓜。

首先我了解了很多病人是有癌癥的，可是病人自己是不知道的，所以當(dāng)我們用藥的時候抗癌藥物，比如鴉膽子、胸腺五肽這些都是不能跟病人直接說是抗癌的，統(tǒng)一都說是增強(qiáng)抵抗力的。

我跟著一個姓陳的老師，陳老師人很好，有時候有點小嚴(yán)肅，今天很失敗的是，我犯了很多小錯，第一次操作真的好緊張。先是老師讓我排氣，我是和在兒科一樣的方法，可是在兒科的時候平時都是自己去排氣，現(xiàn)在要跟著老師一起去實在是太緊張了，人一緊張就容易出錯，本來平時做得好好的，現(xiàn)在卻什么都不對，手也不知道放到哪里去，排氣的時候不能放在腰部以下了，選擇粗直的血管，消毒要大于5厘米，穿刺前要打開針冒排氣，繃緊皮膚，穿刺時要直接進(jìn)針不要一下一下試著來。我看了老師扎了一個然后就讓我來，我進(jìn)針的時候手在那里抖啊抖的，進(jìn)了好不容易有回血了，可是一輸水就起包了，趕忙跟那個叔叔道歉。

然后老師問我會皮試不，我說沒有做過，然后老師就做了一次我看，然后我就來做了，第一次是進(jìn)太淺了一推有點漏水，老師讓我再進(jìn)一點，然后第二針本來很好的，就是在找位置的時候先看的外側(cè)，本來就是應(yīng)該在內(nèi)側(cè)可是我平時都是看自己手，貿(mào)然看別人的手還分不清了。丟臉。特別是老師再問幾個問題，本來都是平時記得清楚的科室當(dāng)老師問的時候完全茫然了，就是進(jìn)針的角度老師問起都沒有反應(yīng)過來，然后同學(xué)，肌注(im)是90度，皮內(nèi)(id)5度，皮下(h)30-40度，j靜脈注射(iv)15-30度。

護(hù)士日記 篇11

護(hù)士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責(zé)，應(yīng)全身心地投入到工作中，才能夠做好方方面面的事務(wù)。不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認(rèn)為，護(hù)士工作看上去容易，其實真正做好卻又不是件易事。這項工作有其自身的職責(zé)和內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)，各位護(hù)士做起來因自己年齡大孝工作經(jīng)驗、履責(zé)態(tài)度、個人性格等因素，雖然也能在工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)完成任務(wù)，但效率和質(zhì)量卻是千差萬別，有的護(hù)士完成了硬件工作（如量體溫、打針、發(fā)藥等）之后，安心無事地歇之辦公室；有的護(hù)士做了硬件工作之后，又做了大量軟件工作（如給病員以更多的真、善、美的精神性東西）?！坝病庇蟹秶谐叨龋败洝眲t沒有指令性的規(guī)約。那么，護(hù)士在崗履行職責(zé)，怎樣能夠做到高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)造性的完成各項工作任務(wù)，達(dá)到最佳工作效果，讓病員安心、放心，并積極配合醫(yī)院治療？讀完《臨床護(hù)士日記》后，給我最大感觸的是護(hù)士必須要有責(zé)任心。責(zé)任心才是做好工作的前提。工作上的“心”到位，即捧著一顆心來，在上班時用心去做，不夾私心離班，這樣?！靶摹敝拢拍茏龊米o(hù)理工作。身為年輕的護(hù)士，對剛接手的工作有時是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會早日勝任此項工作。如果缺乏責(zé)任心，無論是新護(hù)士，還是老護(hù)士，都不會做好護(hù)理工作的。事物有因果關(guān)系，即有因才有果，護(hù)士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。

有好的開端，才會有好的結(jié)果。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。護(hù)士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不會正著的。加強(qiáng)責(zé)任意識才是最佳出發(fā)點。當(dāng)然，工作中也會有好心辦錯了事，這很正常，“對護(hù)士來說，護(hù)理工作有個業(yè)務(wù)水平、經(jīng)驗多寡、病員配合、他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。這些屬外在原因，是客觀造成的，非主觀所致，這種”錯“容易被防止和克服。如果不該出錯而因責(zé)任心不強(qiáng)出了錯，性質(zhì)就變了，就不屬正常范圍，所以，責(zé)任意識對護(hù)士來說不是可有可無的，而是必須自我內(nèi)修、點滴養(yǎng)成這種意識。

護(hù)士日記 篇12

今天上的是注射1組，跟的老師和星期一是同一個。今天我們科室的老師要進(jìn)行護(hù)理操作考試哦，我們也跟去看，在醫(yī)院看到唯一跟在學(xué)校學(xué)的東西如出一澈的就是這種操作考試了，她們每個月都會考一次。雖然她們每天都有做這些操作，但都不會按照正確方法來操作，因為太麻煩了，而且非常慢。要考試的時候老師都顯得異常緊張。

印象最最深刻的就是今天帶教我的老師，因為她的動作真的有點太粗魯了，哈哈！老師考的是靜滴，先在護(hù)士站備物，開始考了，洗手戴口罩，配藥，準(zhǔn)備好了以后，推著治療車來到病人床前，跟病人溝通，病人忙夸老師技術(shù)好（其實之前跟病人說好的，嘻嘻）。接著老師把治療車推進(jìn)去床邊，竟然連續(xù)撞好幾下床，發(fā)出"響聲。然后對床號、名字、排氣，不小心撞跌了病人床旁桌上的紙巾，MY GOD！?。〗又?、進(jìn)針、送止血帶、調(diào)滴速、粘膠布、記錄簽名、交代病人注意事項，病人還一直在猛夸老師技術(shù)好，一點都不痛，還帶著一大班學(xué)生當(dāng)老師，簡直夸到比南丁格爾還偉大了。我們在一旁微笑著附和。不料，糗事又出了，這次老師竟然把病人的杯子給撞跌了。我們沒眼看下去了......

一個早上就看老師考試，我還給1個病人打了皮試，很好！下午我們看醫(yī)生給病人換藥，我們科的醫(yī)生都很好，不但肯給我們看，還看我們沒事做就叫我們?nèi)タ此麄儞Q藥。那病人的小腿要傷口切開減壓，不可縫合，當(dāng)醫(yī)生打開紗布暴露傷口的時候，我都還沒看清傷口的樣子，眼球就被病人的家屬激動的樣子吸引過去了，然后又有些尷尬地把視線到醫(yī)生的手上，傷口確實很大，并且看到了骨和肉，也沒什么，這科室有好多個這種病人。醫(yī)生用藥水幫病人沖洗傷口，會很痛很痛，每個這種要沖洗傷口的病人都會叫到像宰豬般的慘聲，洗完后又重新?lián)Q上新的紗塊，包扎好，OK了。

一天又過去了，還又一天，累完明天就可以解放啦！

護(hù)士日記 篇13

一天_護(hù)士寫事日記

今天去護(hù)校，瑩原本還在抱怨：護(hù)校乃是男子漢應(yīng)做之事，怎能讓6個弱女子勝此重任？

早上去了，瑩發(fā)現(xiàn)一大堆人在坡上，手持書，埋頭苦讀。她穿過人群，進(jìn)了校門。原以為休息一會兒，然后……結(jié)果班花硬是命令瑩等打掃衛(wèi)生。沒辦法，瑩和常勝將軍把西邊樓的左樓梯打掃得干干凈凈，不時有一些人會來問：請問廁所在哪/那這座樓里沒有廁所嗎？瑩都把這句練成繞口令了。

打掃完了衛(wèi)生，瑩們開始在校門口檢查三證——副證、準(zhǔn)考證、身份證。有些想混水摸魚的，都被常勝和瑤給擋了回來。幸好有個大喇叭，不用瑩們喊。要不然真是浪費口舌。

終于，考生們開考，瑩等終于可以安靜地休息。無奈太無聊，一點玩得東西都沒有，寫作業(yè)又寫不下去。只有唐小姐還在奮筆疾書，又被我們打擾著——真不知道她怎么寫的下去！好不容易敖到了中午，一致同意讓常勝將軍回家拿撲克，好打?；省Ｎ逍腥巳ヌ蔷瀑I了飯，是飯的都被扔了，最后之剩下零食。

等……

常勝終于來了，班花和瑩迫不及待地拆了撲克，卻同時失望地看著常勝：怎么又一副全是3、4、5？常勝忙解釋。哎，保皇是玩不成了。只好先出去檢查三證。這回大喇叭不知道從哪蒸發(fā)，唐小姐自告奮勇代替大喇叭。于是，檢查三證得喊聲又在回蕩。

“請把身份證、準(zhǔn)考證、副證拿出來。叔叔，你的身份證呢？”

“你應(yīng)該叫我哥哥?！?/p>

引來得又是一陣笑，特別是班花，好象面部都快僵硬了。后又有幾個考生say幽默話，班花竟然拿著咖啡出來邊喝邊檢查。最后被眾人趕了回去：影響校風(fēng)！

考試又開始了，不寫作業(yè)，玩撲克！娜出了個叟主意，玩整人撲克！就是拿出一副1~K，分成6份，把1~4拿出來，5出點子（如大叫：我從精神病院出來），6選擇大聲小聲，7選擇8~K哪個數(shù)字，如果選了K，那么手持K的那個人就要大聲/小聲喊：我從精神病院出來！這個游戲，只有唐小姐邊玩邊寫作業(yè)（還是上午的`那份）。第一個倒霉的是瑩，拿著那把不知道誰閑著無聊帶的破傘，到外面走了一圈。里面那五個呢？狂笑！不會她們也沒有什么能躲過。

娜摸著愛因斯坦頭像道：乖，小弟弟。后來又向瑩們補了一句：我有那么老嗎？接著跑到大樹邊喊：我愛你?。ú畈欢喽际前嗷ê统俪龅闹饕猓：髞碛窒颥搨冄a句：浪費我的初戀！

唐小姐呢，則背了三個包，到外面走了一圈。班長也好不到哪去，把地理老師的東西拿走，再放回去（冒險，要被逮不知有什么下場）?，撨€有一點：跟班花學(xué)跳芭蕾！還好就一秒種。把常勝美得，邊笑邊指點動作不規(guī)范。

突然，主任出現(xiàn)：你們當(dāng)中沒有一個男的嗎？“她是男的，有什么事嗎？”班花和唐小姐指著常勝，自然少不了收拾。

快到4：00了，考生大概都考完。唐小姐那篇從上午就開始寫的讀書筆記一直未完工。瑩們又去打掃了一遍衛(wèi)生。正準(zhǔn)備走時，大喇叭的朋友把腦袋從窗戶里探出：同志們，你們的任務(wù)還沒有完成，外面草垛子里垃圾超多，要不要撿？班花罵：你祖宗十八代……話未完，人家早就跑沒影了。

護(hù)士日記 篇14

早早起床，洗臉吃完早餐，回到教室換上一身潔白的護(hù)士服、戴好護(hù)士帽、穿上5厘米高的護(hù)士鞋，在老師的帶領(lǐng)下來到了東莞市人民醫(yī)院，再由護(hù)士長的帶領(lǐng)下來自己的科室，我到達(dá)的科室是骨外科。

來到骨外科，先由骨外科的護(hù)士張分配我們跟的班：

星期一：1組

星期二：護(hù)理

星期三：責(zé)1

星期四、星期五：1組

今天，我上的是注射1組，要跟的老師姓周，有點肥，比較粗魯。開始工作了，戴上口罩，老師叫我?guī)退骞?，注意別污染。我就非常小心地插，可見動作跟老師比起來真的慢很多。插完管后，推著治療車，向各個病床出發(fā)。

因為我是見習(xí)生，所以有規(guī)定，不能做，只能站一邊看老師操作。不過，有些老師好的話，還是回給人實踐的機(jī)會。我的老師就是一個這么好的老師。其實我一點要動手的心理準(zhǔn)備都沒有，當(dāng)老師對我說，來，讓你試一下，敢不敢？我心想：什么？不是吧！我不敢啊。可是不管有多不想，我還是硬著頭皮，裝作很有自信地應(yīng)了句："敢！"真的要來了，死就死吧！扎好止血帶，消毒，關(guān)時刻來了，拿好針頭對準(zhǔn)血管，扎下去，好耶！有回血！太好了！太妙了！松止血帶，調(diào)好滴速，粘上膠布，完成！太完美啦！大家鼓掌~~

過了一會，我看著老師排完氣后，又叫我，聽不清楚她跟我說什么。給了我一條止血帶，我順勢綁在病人手上，然后老師又把棉簽給我，我明白了她又叫我來打。我排好氣就扎下去，松止血帶，調(diào)滴速，粘膠布，這次比上次完成得更好耶！

早上老師就給我打了兩個病人的針，我們稱靜脈滴注。

下午也沒什么事做到，我跟其他同學(xué)一起巡巡房，走來走去的，一天就這么過去了。

護(hù)士日記(集錦14篇)

周記是一種將個人一周的連續(xù)事件以文字形式記錄下來的方式，而許多人經(jīng)常接觸到它。透過撰寫周記，我們可以變得更具有毅力、信心和耐心來追求個人成功。我們推薦的這篇“護(hù)士日記”文章內(nèi)容非常深刻，有許多值得深思的地方，歡迎各位收藏本站并持續(xù)關(guān)注我們的最新動態(tài)！

護(hù)士日記【篇1】

4月12日，結(jié)束了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實習(xí)。對那里有很多的不舍！忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境，忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo)，忘不了那里可愛的護(hù)工阿姨，更忘不了那里親切的病人們……離開科室的最后一天，與病人家屬們道了再見，愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡單的一些話語，卻很窩心，非常的高興。由于內(nèi)三的工作一直比較繁忙，所以學(xué)習(xí)的東西很多，熟練了護(hù)理操作的各個過程，學(xué)會了怎樣與病人搞好關(guān)系，做老師的小幫手和怎樣獨自操作，很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。

特別的學(xué)會了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時，在排液過程中要做到準(zhǔn)確、快捷，及時排盡空氣，盡快密封好輸液器，準(zhǔn)確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴(yán)，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴(yán)格完善的護(hù)理措施，有效的提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復(fù)。

4月13日，我們集體轉(zhuǎn)科，都回到了省醫(yī)院本部，實習(xí)的第二個科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，因為這里都是患有癌癥的病人，病情一定就比較嚴(yán)重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會有一些放、化療?；熕幬飳θ梭w的危害很大，光是呼吸道就會有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險，通常明顯的會有白細(xì)胞減少，脫發(fā)，月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生。回到家里，我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識，了解了及時處理的措施與如何自護(hù)。化療藥物的配制要在專門的機(jī)器操作臺上進(jìn)行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防護(hù)衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對自己的保護(hù)。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結(jié)，然后認(rèn)真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是PICC（外周中心靜脈導(dǎo)管），這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡單，有效留置的時間可長達(dá)一年。

護(hù)士日記【篇2】

到今天為止，我已經(jīng)轉(zhuǎn)了3個科：腫瘤科、下肢骨科、皮膚科，收獲頗多，起碼對得起這幾個月的忙碌。

第一個腫瘤科的時候，俺什么都不會，連化驗單都不會貼，老師把一堆病歷放我面前，讓我連看了幾天。別看只是坐那看，也不是個輕松的活啊，對于我這從沒實習(xí)過的人，病歷書寫是個完全陌生的玩意，大病例、首程、查房記錄、主任查房記錄、出院小結(jié)、病歷討論記錄厚厚的一本本病歷，讓我學(xué)會了格式、內(nèi)容，于是老師開始放手，查完房后只用吩咐聲，我就坐電腦面前開始一床床的敲病歷了，由于是內(nèi)科，所以病歷書寫要求很嚴(yán)，寫的也很勤，所以這第一個月的實習(xí)為以后打下很好的基礎(chǔ)，起碼病歷方面完全沒問題了，很感激小y老師的放手啊，還有開始的一遍遍耐心的修改。到后來是不用看了，他說完全相信我，我寫完就直接打印了。

第二個下肢骨科，到這科我才知道，以前在腫瘤抱怨累是多么的好笑!因為骨科才是真正的體力活，看那骨科的醫(yī)生們個個都是身強(qiáng)體壯的爺們，為什么會把我們仨小姑娘分這兒呢!呆了幾天，我發(fā)現(xiàn)外科醫(yī)生跟內(nèi)科有很大區(qū)別，性格都很外向，果斷，大嗓門，風(fēng)風(fēng)火火的，連走路都是，我根本不能穿有跟的鞋，因為會跟不上小L:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)

今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過，不過已經(jīng)忘得差不多了，今天老師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了

下午量了幾個剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏特級護(hù)理1小時量一次BP.T.P;一級護(hù)理每兩小時監(jiān)測一次、二級護(hù)理每4小時監(jiān)測一次，剛手術(shù)后的病人為特級護(hù)理

采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(淺藍(lán));血沉化驗(黑，速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)

老師教我如何書寫護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么如何為病人上心電監(jiān)測儀老師將她平時積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛的老師，呵呵

最后，我跟著另外的老師學(xué)習(xí)了一些簡單的輸液技巧，以便以后學(xué)習(xí)實際操作就這樣，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，明后天可以休息了哇^_^

護(hù)士日記【篇3】

護(hù)士日記：一顆感恩的心

整日穿梭于病房，本以為已經(jīng)司空見慣了的一些人、一些事，卻還是在不經(jīng)意間觸碰到了心底最深處的柔軟

胡爺爺是個鼻咽癌放療術(shù)后的患者，在外人眼中，他是一個沉默的甚至有點孤僻的老人家，加上由于病情惡化導(dǎo)致的雙側(cè)聽力進(jìn)行性下降，胡爺爺很少與人交流。或許是相處的時間久了，感情深了，又或許是被我們年輕的笑容所感染，胡爺爺漸漸地敞開了心扉，我們也開始和這位和藹而堅強(qiáng)的老爺爺熟絡(luò)起來。他常常喜歡把心里話寫在紙上，和我們分享他的快樂和痛苦。

疼痛來臨時，是胡爺爺最難熬的時刻，因為疼痛，他的面容常常都努力忍耐而變得有些扭曲，這該是多么的疼?。∶慨?dāng)這時，我們都會緊緊地握住他的顫抖的手,給他一個擁抱,想讓他感受到關(guān)心與支持,讓他覺得不是自己一個人在孤軍奮戰(zhàn),他的身后還有我們。也許是不希望看到我們?yōu)樗y過，每次他都努力地擠出幾絲笑容，無聲地寬慰著我們。

很多人都說，你們醫(yī)務(wù)人員們膽子最大，什么都不怕，見慣了血雨腥風(fēng)，早已練就了一副金剛不壞之軀。其實我們也是有血有肉的人，我們也怕。我們怕我們的病人病情一天天加重，我們卻束手無策；我們怕我們的病人一步步走向死亡，我們卻無能為力，只能扼腕嘆息?？墒牵行┎∪藚s表現(xiàn)的比我們還要勇敢。面對病魔，他們頑強(qiáng)的意志與信念讓我們由衷的佩服，胡爺爺就是這樣。

深知不能分擔(dān)他身體上的疾苦，我們盡量想辦法在精神上給予他一些慰藉。家里有小孩的護(hù)士姐妹們?yōu)楹鸂敔攷砹诵∨笥褌兛吹穆嫊?、笑話書，讓他平時可以看看解悶。都說老小孩、老小孩,這人老了,還真就得把他們當(dāng)作小孩兒哄著、捧著，每當(dāng)看到胡爺爺那張飽經(jīng)滄桑的臉上露出的久違笑容,我們頓時感覺整個心情都明朗了。

胡爺爺現(xiàn)在最大的興趣愛好就是寫詩，閑暇無事時總喜歡來上幾首。有幾天，總看到他在紙上涂涂畫畫，我們?nèi)轮獪愡^去看幾眼，他卻總是遮遮掩掩，就連我們軟磨硬泡都沒用。直到有一天，胡爺爺大方的把他的寶貝送給了我們。打開一看，幾行字映入眼簾，排憂解痛謝神醫(yī)，治愈康復(fù)報恩情，醫(yī)德高尚藝超群，醫(yī)護(hù)貼心真熱情。這首詩讓我們不由的鼻頭發(fā)酸，熱淚盈眶。這不只是一張薄薄的紙，而是一份沉甸甸的情。

于胡爺爺而言，我們是在給他治病解痛；于我們而言，他又何嘗不是教會了我們感恩呢？在人生的這段旅程中，雖然荊棘叢生，但他沒有怨天尤人，自暴自棄，而仍心存美好，感恩他人。相比之下，我們能為他做的真是太少、太少......

護(hù)士日記【篇4】

案例描述:波波活潑聰明,反應(yīng)靈敏,可一些時候控制不住自己的行為:玩積木的時候要挑選自己喜歡的,站隊的時候自己要當(dāng)?shù)谝?游戲時要別人聽他的指揮,要不他就在別人游戲時橫沖直撞去搗亂，經(jīng)常有小朋友來告他的狀。有一次進(jìn)行語言活動《說說我的好朋友》，他站起來很得意的說：“心元是我的好朋友，帥帥是我的好朋友，翔翔是我的好朋友……都是我的好朋友！”沒想到翔翔立即站起來反對：“不是，我不做他的好朋友。”理由是波波經(jīng)常在喝水的時候朝翔翔和其他小朋友身上吐水。接著又有幾個孩子也聲明自己不做波波的好朋友，有的說他搶積木，有的說他搶玩具，有的說他打小朋友……讓他很尷尬。

案例分析：

1、通過案例中波波的表現(xiàn)可以看出，他在同伴交往中存在著以自我為中心的現(xiàn)象，現(xiàn)在的幼兒中，這是一個比較普遍的現(xiàn)象。為人處事總以自己的興趣和需要為出發(fā)點，很少關(guān)心他人。在自己的興趣和需

要受到影響時，他們往往情緒變化過快或過激，出現(xiàn)一些不友好的甚至有攻擊性的行為，如：罵人，踢人，推人，對別人吐口水，爭搶玩具等等。波波在同伴交往中不能夠正確的運用交往的手段。比如與小朋友交流時音量往往太高太急，還有喜歡在與小朋友經(jīng)常出現(xiàn)的一些帶有粗魯，沖撞行為的動作中取得游戲的快樂，而引起誤會，但是他自己卻渾然不覺。表現(xiàn)得較獨斷、任性、無禮。有些幼兒在同伴交往中有明顯的攻擊性行為，如果不及時矯正這些行為，幼兒會逐漸形成無禮暴躁、冷酷無情等不良情緒。

2、波波在家庭中形成唯我獨尊心理。除了爺爺奶奶爸爸媽媽的寵愛之外，還有一個八十多歲的老爺爺溺愛著他。雖然家長特別重視對孩子的早期智力開發(fā)，孩子入園前就會講故事、背兒歌、數(shù)數(shù)，背三字經(jīng)等，但是全家老少五口就這么一個小孩，不免對孩子的過分溺愛嬌慣，養(yǎng)成了孩子唯我獨尊，任性霸道的性格。而家長對此也不是特別在意，覺得只要孩子聰明伶俐，健康活潑就好，更加縱然了波波的一些不良行為。

教育策略與措施：

現(xiàn)代社會越來越重視對人的健康心理和各種良好的行為習(xí)慣等非智力因素的培養(yǎng)，要求我們對孩子的教育要做到體、智、德、美諸多方面和諧發(fā)展，打破只重知識、而輕能力等觀念。

幼兒期是人的一生各種非智力因素形成的關(guān)鍵期。幼兒期形成的各種行為習(xí)慣會影響她一生的發(fā)展。因此，波波這些事情雖很小，但是反映的是自私、霸道、任性、唯我獨尊的表現(xiàn)，而這種表現(xiàn)比較普存在在幼兒當(dāng)中，只是個別幼兒較為突出而已。現(xiàn)在一般都是獨生子女，家長的疼愛和老人的溺愛更加加劇了孩子以自我為中心的心理因素，對此，我制定了以下措施，在對波波進(jìn)行重點引導(dǎo)的同時，也對其他幼兒產(chǎn)生良好的教育效果。

一、首先，教師要為幼兒創(chuàng)造良好的交往環(huán)境，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的交往方法，為幼兒創(chuàng)設(shè)與他人合作、分享的機(jī)會。把交往能力的五個方面――合作、謙讓、幫助、遵守規(guī)則、分享等滲透到課堂教學(xué)、游戲活動以及日常生活的各環(huán)節(jié)，促進(jìn)幼兒積極與同伴合作，與同伴交往。

1．通過系列教育活動，幫助波波學(xué)習(xí)掌握與同伴交往的基本技能，文明禮貌，互相謙讓，團(tuán)結(jié)合作，告訴波波只有這樣才會被大家喜歡，才真正有自己的好朋友。

2．組織各種形式的游戲，促進(jìn)波波與同伴之間合作，逐漸體驗到友好合作帶來的快樂，從而慢慢調(diào)整自己的各種行為，讓自己變得被大家接受，喜歡。

案例描述：冬季的告別，迎來了一個美麗新鮮的春天，孩子們在我們的帶領(lǐng)下尋找著春天的氣息，泥土中探出一點點“小腦袋”的小草讓孩子們對自己的發(fā)現(xiàn)感到興奮，偶爾蝴蝶的飛過總能激起孩子們純真而又俏皮的笑臉，最近的植物角也熱鬧了很多，孩子們紛紛帶來自己喜歡的植物。

貝貝一早來到幼兒園就迫不及待的要和我分享她的新發(fā)現(xiàn)：“老師，我來了就去看小魚了，它們也想和我一起尋找春天”。“小魚”？一時間我還未反應(yīng)過來，其他孩子就已經(jīng)被這個話題吸引了，在一旁嘰嘰喳喳說個不停！琪琪說：“那是河里不結(jié)冰了，小魚開心就出來了”。強(qiáng)強(qiáng)說：“不會是小魚想和我們做朋友吧，可是今天我去看他們的時候他們統(tǒng)統(tǒng)都游走了。”妙妙這時插上來還抱著我的肩膀興奮地說：“老師，要不我明天給小魚帶好吃的吧”。。。。。。孩子們你一言我一句紛紛發(fā)表自己的意見！此時只有璐璐和航航一聲不響坐在座位上，表情凝重似乎在思考著什么！介于他們兩個內(nèi)向的性格我也沒有多加留意！

帶著小金魚來了，我和孩子們都很開心小金魚的到來，璐璐悄悄的告訴我：“老師，能把我的小金魚放在我的植物旁邊嗎？我想讓小金魚和我一起照顧植物”我為她的想法感到驕傲，一整天她都很開心，只要有空就會去看小金魚。同時也很意外內(nèi)向的航航和媽媽一起帶來了兩條小金魚，奇怪的是為什么要分兩個魚缸呢？我再怎么問他，他都不回答我，也不許我把小魚放在一個魚缸里。

下午的時候傳來了孩子們的叫喊聲：“老師，璐璐的小魚死了”當(dāng)時我并未特別重視，只是疏散了孩子和他們說明情況小金魚有可能吃得太飽了，草草就把小金魚處理掉了。沒過多久又傳來孩子們的叫喊聲：“老師，璐璐哭了”，這倒是引起了我的注意，璐璐雖然內(nèi)向但卻很懂事也很能干，從來不會沒緣由的亂哭！我走過去輕輕抱住她：“寶貝你怎么了？老師抱抱好嗎？”抽泣聲好久沒有停止我只能詢問原因，“是不是哪里不舒服？”“是不是想媽媽了？”。。。。。。。她都搖頭表示不是！還是孫老師問了一句：“是不是小金魚死了？”她哭得更加傷心了。我恍然大悟，原來小小金魚卻牽動了孩子們的善良心靈，頓時我感到百感交錯，除了緊緊地?fù)肀ё∷o予安慰，我想我還要為孩子們做點更有意義的事情。我得讓他們明白生老病死是正常的，潛意識里讓他們知道生物是有有限生命的，同時我們也共同探索了為什么小金魚會死掉呢？進(jìn)而結(jié)合本班特色我們講述了繪本《生命的故事》。整個活動中璐璐都表現(xiàn)出了一份強(qiáng)烈的探索欲望。

護(hù)士日記【篇5】

一直堅信我與護(hù)理之間的機(jī)緣，當(dāng)初因為喜歡，所以選擇了她，正因為選擇了她，所以更熱愛她，敬仰她，崇尚她。有人說，她是讓紅顏消逝在消毒液的味道中職業(yè)，有人說她會讓青春流逝在靜脈里，但更多的人卻說，她是用年輕的生命燃燒出溫暖捎給每個脆弱的心田高尚事業(yè)。今天，我，一個在讀護(hù)理本科生，醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理崇敬的來到了她的身邊，記錄了我與她的第一次親密接觸。

穿上潔白的護(hù)士服，莊重的戴上了神圣的護(hù)士帽，帶者半點好奇，半點喜悅，跟著和藹可親的高護(hù)士阿姨，開始了我的見習(xí)第一天。

開完晨會，高阿姨對我說，晨會已經(jīng)明確了每個護(hù)士的任務(wù)，有的要按醫(yī)囑進(jìn)行治療，有的要做的是健康教育，而她要做的是對病人的護(hù)理工作。她拿著注射盤，輸液器和醫(yī)囑上的對應(yīng)的藥物，來到一床病人前，開始熟練的輸液操作，接下來，三床，四床六床，仍舊是這個工作。沒過多久，一床的家屬說要換輸液瓶了，高阿姨立刻到值班室拿已配好的液體，趕到一床，拔出輸液管和通氣管插入新瓶中，并觀察一會兒后才離開。

她跟我解釋到，持續(xù)輸液時，一定要即使更換輸液瓶，防止空氣進(jìn)入，換完后，還要觀察輸液是否通暢,確定無誤后才能離開。聽完后，我覺得特別慚愧，一個換輸液瓶操作就有這么多的講究，虧我剛剛還覺的不耐煩，以為都是些簡單重復(fù)的勞動呢!以前一直覺得，護(hù)士的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。今天，當(dāng)我深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。

期待中的第一天親密接觸在我的疲憊感中結(jié)束了，見了很多課本上的病例，深刻了不少專業(yè)知識，更重要的有一點，已經(jīng)清楚的印在我心里：要以認(rèn)真的態(tài)度做好每一件事情，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為那是多么的微不足道!都說護(hù)士是“白衣天使”，是一襲飄然白衣，一顆純潔的心靈，一頂別致的燕帽，更是一項守護(hù)生命的重任，我們的每一項工作都維系著患者的生命，每一項工作都需要我們?nèi)硇牡耐度肱c付出都需要用我們最真誠的愛護(hù)理!

護(hù)士日記【篇6】

不管在哪里都要把關(guān)系處理好關(guān)系是很重要的，關(guān)系好別人才愿意教你。不過干我們這行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只說不做事的，人還是要勤快點，多跑跑腿，對自己還是有好處的。

在醫(yī)院不要亂說話，不知道就不知道，不要裝懂。對有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案，給一個明確的答案。要學(xué)會保護(hù)自己?？偠灾?，經(jīng)過這次見習(xí)，我收獲良多。一方面，通過對在校所學(xué)到的理論的進(jìn)行實際觀察，提高了我的知識，也認(rèn)識到了自己的不足，并成為我不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)前進(jìn)的動力。另一方面為我以后能夠在護(hù)士這一崗位上發(fā)揮自己作用做好了前提的準(zhǔn)備。

通過這次見習(xí)，我也下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，多思考、多觀察、多應(yīng)用，這樣在以后的實際工作中才能真正做到學(xué)以致用，做一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)士日記【篇7】

希望能幫上你的忙3月21號星期天晴（陰）星期天，爸爸媽媽還要忙工作上的事兒，我想他們很辛苦，便決定自己做一頓飯。

以前聽媽媽說過說：“蒸米飯時盛一碗米，要倒兩碗水。

”于是，把米淘干凈后和水一起倒在電飯鍋里蒸；然后把要炒的菜洗干凈，該做第一道菜“西紅柿炒雞蛋”了，我先把西紅柿切成小塊。

然后取了兩個雞蛋，把雞蛋敲破，用手輕輕掰開。

打好蛋便打開煤氣開關(guān)，等鍋燒熱后往里倒了一點油，只聽“咝咝咝……”的一陣響，我被嚇得用手捂住耳朵，轉(zhuǎn)過了頭，接著將雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻來覆去地炒，再將切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，放了一點鹽和味精，又炒了幾分鐘，這道菜就做好了。

我本想再炒一個土豆絲的，可是不會切土豆絲，就做了個“蔬菜沙拉”，把洗好的胡蘿卜、白蘿卜、黃瓜切成小丁，拌上沙拉醬，色彩誘人的“蔬菜沙拉”就做好了，雖然我切的菜有大有小有長有短，可是吃起來又甜又脆。

最后還做了一個“小蔥拌豆腐”，就是把冰箱里切好的蔥和切好的豆腐盛在一個盤子里，撒上醬油，清涼可口。

把菜擺在桌子上，我就去盛米飯，咦，這米飯不硬不軟，柔柔的，真好吃！多么豐盛的晚餐啊！爸爸媽媽吃了我做的飯，贊許地說：“這飯真好吃！”聽了他們的話，我心里喜滋滋的。

我的這一天真快樂，因為我第一次讓爸爸媽媽這么高興。

...

護(hù)士日記【篇8】

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透多過數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。

護(hù)士日記【篇9】

陰星期x

結(jié)束了短暫的雙休后繼續(xù)學(xué)習(xí)。今天中午，導(dǎo)師帶著我去產(chǎn)房看生小孩，一開始還沒勇氣進(jìn)去，進(jìn)去之后覺得也沒有想像中的恐怖，這個產(chǎn)婦側(cè)切生下一個可愛的女嬰。后來跑到嬰兒沐浴間看導(dǎo)師給小嬰兒洗澡，完后看導(dǎo)師為這個小毛毛(金陽醫(yī)院對小嬰兒的稱呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宮產(chǎn)剖下出的小孩，還需要注射維生素K1和青霉素(不需要做皮試)。

下午還學(xué)習(xí)了靜脈抽血，但還沒親自動手，今天還學(xué)寫了護(hù)理記錄，為病人發(fā)藥，還有一些藥物的名稱和用途。

晴星期x

早上導(dǎo)師交我入院病人的處理，我獨自處理了一個病人，但還有些不太清除，再加努力。

止血藥有酚磺乙_(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲環(huán)酸;平衡液也叫乳酸鈉林格;硫酸沙丁_醇片也叫舒喘靈(一般用兩片4.8mg)

今天學(xué)習(xí)了靜脈輸液，病人聽說我是實習(xí)生，開始不給我輸，但我還是堅持給她輸了，呵呵!!輸了兩個病人，都打進(jìn)去了，但還是有小小的瑕疵，下次補進(jìn)。

晴星期x

今天學(xué)習(xí)了一些細(xì)節(jié)的東西，今天在沒有導(dǎo)師的引導(dǎo)下收了三個病人，學(xué)到了很多，但對于轉(zhuǎn)床的病人還是有些蒙，轉(zhuǎn)床后改怎么處理，病歷牌上的遺囑和護(hù)理記錄單需要標(biāo)記，還有按鈴上的卡也要標(biāo)記，床牌也要轉(zhuǎn)，最重要的是藥水的床號也要改，很多細(xì)節(jié)，每一項都很重要。

在快要_時來了個妊高征的病人，血壓148/84mmHg，今天也是來這里第一次接觸真正妊高征的病人，前段時間都是輕微妊高征。看見了導(dǎo)師是怎樣為病人上心電監(jiān)護(hù)儀，這樣打留置針，怎樣運用滴速調(diào)節(jié)器，還有怎樣靜推MgSO4，以及靜推硫酸鎂應(yīng)注意些什么(監(jiān)測膝反射、血壓、呼吸、尿量)，靜推的速度遵遺囑，靜滴30滴每分，看依情況而定(記得教科書上說一般40滴每分)，聽胎心，正常胎心120―160每分，但還不會打胎監(jiān)，希望下次能學(xué)習(xí)到。

護(hù)士日記【篇10】

書籍是人類智慧高度結(jié)晶，是助人成長完善之能量體……對于閱讀帶來的裨益，因其已人盡皆知，故不再贅述。今天筆者主要與朋友們分享若干閱讀心得，以求更高效讀書。與有考究的專業(yè)閱讀方法相比，這些心得雖邏輯系統(tǒng)性欠佳，卻易于掌握理解。閑言少敘，現(xiàn)文歸正轉(zhuǎn)。筆者大致將閱讀歸納為以下四步：

閱讀第一環(huán)節(jié)，首先是收聽、獲取閱讀書目，就是準(zhǔn)備看哪些有價值書籍。書目采集渠道大致有兩種：

1、興趣讀書：針對個人興趣愛好，對書目進(jìn)行取舍。比如有人鐘愛言情小說，有人則偏好人物傳記等。在自我興趣愛好基礎(chǔ)上，對書目進(jìn)行擇取。

2、媒介推薦：主要包括名人推薦、朋友老師推薦、專業(yè)讀書網(wǎng)站推薦三種：

①名人往往具備一定思想認(rèn)知度，各專業(yè)領(lǐng)域名人薦書，靠譜度也較高。如王利芬曾傾情推薦《失控》，教育家俞敏洪推薦的《巨流河》皆是優(yōu)美華章、字字珠璣。當(dāng)然對名人推薦也須名目深辯，現(xiàn)在名人薦書泛濫，也不乏推薦雷人圖書。

②師友推薦則為更多人采納。如任繼愈先生所言：世界上的書太多了，完全憑興趣讀怎讀得來，而好老師能將你引向好書。通過老師朋友介紹，免除了不必要時間耗損，還可與之讀書交流。

③比較而言，專業(yè)讀書網(wǎng)站方便快捷。讀寫人、豆瓣等讀書網(wǎng)站、論壇也較為客觀公允。當(dāng)然對于網(wǎng)絡(luò)書目、暢銷書排行，也應(yīng)秉持一種意識：流行未必是好，暢銷書也未必營養(yǎng)豐富。錢中毒的社會，為了銷量，暢銷書中難免以庸俗為噱頭。再者，考慮到國民文化認(rèn)知水平，暢銷書迎合了大眾，卻未必迎合追求品格者。

梁啟超認(rèn)為：所讀之書，最好可分兩類：一類精讀，一類涉覽。對于泛讀的書籍，筆者倒有個好方法——《影像閱讀法》【保羅?席利】，這是由大學(xué)書友傾情推薦，在近年閱讀中也頗為獲益。該方法簡單易學(xué)，網(wǎng)上瀏覽其基本介紹即可習(xí)得。對于細(xì)讀精讀、反芻回味的書籍，則要在閱讀的同時，做點小工作了：

1、首先明白作者寫作目的。把握了作者的立意，也就把握了該書靈魂。除意識流作品外，寫作目的大都可從序言，或首章中獲得。

2、邊讀邊思：

一思結(jié)構(gòu)框架。理清寫作思路，各篇幅在全書所扮演角色。尤其哲學(xué)類書籍，理清結(jié)構(gòu)框架，即便遇到再晦

澀難懂的文字，也不致“迷路”。框架一般可通過目錄獲得。

二思思想精華。

三思紕漏瑕疵。

總之，閱讀技能要我們從表面冗長的陳述、推理、證明等中擺脫細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)其背后的思想觀點。它不像會話能力，每個正常人，通過基因指令程序，正常情況下都可施展，而閱讀能力是種能力的培養(yǎng)，這種能力只能靠個人的刻苦努力去修得。筆者也自知有諸多需改進(jìn)的方面，愿與朋友們相彰相襯，一道努力完善。

三、讀書交流(說)

話說“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，閱讀后與人交流，一則可以幫助理解圖書內(nèi)容，二則加深知識印象?？梢耘c朋友進(jìn)行坦誠的讀書交流;也可瀏覽書評網(wǎng)站。在了解更多讀者心得時，也總能找到閃光點，或被自己忽略的認(rèn)知點，柳暗花明，總有意外收獲。

很多朋友讀書，因嫌麻煩便不作思考，更不注重讀書筆記。以致于很好的書籍，最后價值縮水、大受小知，未發(fā)揮出其應(yīng)有作用。甚至一段時間后，書中精華卻再也撿不起來，而不得已重新再讀。其實筆者做筆記方法也頗為簡約，主要三種：

總結(jié)筆記：總結(jié)感悟、書寫心得，其實是一種自我教授,復(fù)述,整合書中觀點,進(jìn)而達(dá)成自我理解(閱讀后)

除上述方法外，若干忌諱區(qū)也是我們在閱讀中易于忽略的。在此列述，以鑒戒也：

1、讀書泛無目的。涉略固不可少，但不能總是無針對性的泛讀。畢竟人的時間精力有限，除非真的需要，不然泛泛而讀，只會事倍功半。

2、沉溺庸俗文學(xué)。因社會浮躁,媒體逐臭誤導(dǎo),人們往往靜不下來去品位深邃的藝術(shù),只追求表面的浮華。出現(xiàn)了太多《玩的就是心計》、《官場潛規(guī)則》等庸俗文學(xué)。在筆者看來：庸俗文學(xué)之于典籍，就好比泡面之于陽春面，二者皆可果腹，但前者速食，后者養(yǎng)身，營養(yǎng)價值已不需贅言。何況“小勝靠智，大勝靠德”，對奇技淫巧太過專注，易走火入魔。既然選擇閱讀，心還是干凈些為好。

3、讀書太過功利。很多人讀書功利心太強(qiáng)，總想從書中獲得什么。例如現(xiàn)在市場上成功學(xué)泛濫，而這類書專為草根階層量身打造，類似速食品并無營養(yǎng)，長期在此中蘸染，精神成長將受束縛。且書中內(nèi)容華而不實，煽動性文字往往令讀者激情勃然，如同打過雞血。事后證明也僅是三兩天熱情，并無甚益。愚以為，真正的精神食糧應(yīng)是經(jīng)典書籍，少有成功者是依憑成功學(xué)打天下，卻大多會在典籍——人類智慧最高結(jié)晶中，汲取源源不斷、高亢不朽的奮進(jìn)力。讀書人的另一極端則更為可怕——書呆子，這往往是一群逃避現(xiàn)實，在書籍中自慰意淫、尋找快感的失意者。我們不能剝奪這些人歆享知識洗禮的權(quán)利，但卻成了讀書人的悲哀。

4、讀書偽裝高雅。去年有新聞報道：被稱為全世界最難懂的書——《芬尼根的守靈夜》，近年在國內(nèi)熱銷，調(diào)查后卻發(fā)現(xiàn)，大部分消費者購買后，置于書架僅為裝飾。這不禁令人聯(lián)想起培根的《論讀書》：為裝潢而求知是自欺欺人。讀書不應(yīng)該為了裝潢賣弄，而應(yīng)該是為了豐富自身，提升自己的精神涵養(yǎng)。

5、讀書賣弄學(xué)識。其實賣弄學(xué)識者，與上面提到“偽裝高雅而讀書”脫不了干系。這類人大都“起于草野垢賤之余,初無學(xué)術(shù),所為文辭,無有中理”。僅是讀過幾本書，便引經(jīng)據(jù)典，砰砰地掉書袋向別人吹牛。與人坦誠的讀書交流不是壞事，賣弄學(xué)識則顯過分，會遭人睥睨。治學(xué)須有謙卑心態(tài)，做人更需虛懷若谷，不可太過膚淺。不過到最后，書讀的真正多了，慢慢也就有了自信自謙，而非自傲自卑，這種知識土豪心態(tài)也在潛移默化中慢慢消停了。

6、網(wǎng)頁或電子書閱讀。讀書與我們通常的網(wǎng)上泛讀、悠閑地瀏覽截然不同，這是種深入的閱讀方式，給予讀者充分的空間格局，去構(gòu)建專屬的知識殿堂，也賦予我們足夠的時間來解碼文字，反思、分析、記憶、思考和領(lǐng)悟作者思想精華。鑒于此，俗文學(xué)(非庸俗文學(xué))可適當(dāng)網(wǎng)頁或電子書閱讀，而優(yōu)秀典籍還是以紙質(zhì)版閱讀為妙。

護(hù)士日記【篇11】

護(hù)士長，給我妹夫量量體溫

直到傍晚，天使才把流水的藥劑

送到每一個病人嘴邊

從我的窗簾后面閃身而出

把脈，摸頭

輕嘆一聲

六月之后，我持續(xù)的高燒一直沒有減退

其外，還有李小榮

從紅爐里取出自己反復(fù)鍛打

沒有風(fēng)，火候就不到

一肚子橫飛豎撞的星星找不到一個出口

也只好日夜把梯子擺踏實

我的小妹順當(dāng)?shù)靥^去

十二年了

總是很少回家

可以準(zhǔn)確讀出每一個表情的刻度。一支溫度計，蜿蜒，迂回

把掉落的葉子復(fù)原到樹上，叢林里

奔跑的風(fēng)沒有誰看到把溫度計夾進(jìn)自己腋下

接孩子，送孩子，做飯，熱飯，再熱飯

李小榮端起一杯燙熱的酒：

又冬天了，今年的暖氣又是不太好

我，把眼光

跳向大肚酒瓶里的藥棗、枸杞

那紅，也是泛不盡的羞澀

xx年11月27日

護(hù)士日記【篇12】

今天都是轉(zhuǎn)科的第二天了，昨天下午專科過去我們什么都沒有做，可是今天早上一去就分了帶教的老師，今天對于的來說感覺好漫長呀，我現(xiàn)在是真真實實的接觸操作了。

早上我們就分了六個組，和老師們是一樣的，我們固定自己在一個組，老師輪轉(zhuǎn)不同我們就可以跟著不同的老師了，我分到了第六組，也是最后一個組，有些組是兩個學(xué)生可是我是一個人跟著一個老師，不知道是好還是不好。現(xiàn)在是在呼吸內(nèi)科和腫瘤科，這是一個大的科室，病人很多，夏天對于呼吸疾病來說是一個淡季，所以現(xiàn)在的病人是70幾個，老師說是很少很少的了，平時都是一百多的病人。這個科室很和諧，來的時候是前面一批實習(xí)生買了水果，老師讓我們快吃，有些不好意思。今天又是一個老師的哈密瓜，不過我們好多人吃不來哈密瓜。

首先我了解了很多病人是有癌癥的，可是病人自己是不知道的，所以當(dāng)我們用藥的時候抗癌藥物，比如鴉膽子、胸腺五肽這些都是不能跟病人直接說是抗癌的，統(tǒng)一都說是增強(qiáng)抵抗力的。

我跟著一個姓陳的老師，陳老師人很好，有時候有點小嚴(yán)肅，今天很失敗的是，我犯了很多小錯，第一次操作真的好緊張。

護(hù)士日記【篇13】

今天我跟的是護(hù)理班，跟的老師叫靜敏。開始的時候真的有點怕他，因為剛出發(fā)，她叫一直罵人，病人都給她罵到不敢哼聲，說實在，跟她的'名字一點都不配，嘻嘻！

護(hù)理班很忙，不過都是重復(fù)著幾個護(hù)理，有口腔護(hù)理、會陰護(hù)理、換尿袋、膀胱沖洗、照燈、量血壓等等。我也跟著跑來跑去。早上也沒給我干什么操作，只是像個阿四那樣，幫她拿東西、跑腿。

下午繼續(xù)跑來跑去，不過我總算有事干了。老師給我?guī)筒∪肆垦獕骸Ｕ婧蠡谝郧安粠屯瑢W(xué)多量幾下。量第一個病人的時候，連放的位置都忘了，不過老師一教就立刻會了。量第二個的時候，雖然放位置正確，但量錯了，因為第一心音很難聽，根本聽不到，要老師重新量過。接著第三個，這個病人脈搏很好找耶，一下就讓我找到了，總算他媽沒生錯他。果然很好聽，收縮壓、舒張壓全給我聽得一清二楚，LUCK！！！接著下來的病人脈搏我依然找不到，但我很聰明哦，把聽筒按住，即使很小聲都給我聽到了，全部量完后感覺除了1、2個病人都很好！

當(dāng)我成功量完全部病人血壓后，剛好護(hù)士長要找我們同學(xué)講話，講完后，終于可以洗手下班了。

護(hù)士日記【篇14】

我們常把孩子比做初生的太陽，那么后進(jìn)生就是遲升的朝陽，比起其他學(xué)生他們更需要老師的耐心、細(xì)心的呵護(hù)、理解與尊重、循循善誘……“要小心的像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠，”這句話或許有些夸張了一點，卻實實在在的告訴我們對待后進(jìn)生不可疏忽大意，作為一名教師，我們有責(zé)任也有義務(wù)教育好這些后進(jìn)生，使他們和其他學(xué)生一樣健康快樂的成長，展現(xiàn)自己獨特的風(fēng)采。

我們班的**同學(xué)，學(xué)習(xí)成績不是很好，和他多次談話后，效果還是不明顯，后來我跟家長溝通發(fā)現(xiàn)，其實孩子也很想表現(xiàn)好。可能是由于基礎(chǔ)差，書寫差，長時間得不到老師的表揚和鼓勵，孩子很難堅持改正。我發(fā)現(xiàn)，其實這樣的孩子很不自信，更加需要老師的關(guān)注，后來的一段時間，我細(xì)心觀察孩子的進(jìn)步，哪怕一點點，我也會提出鼓勵，慢慢幫助孩子建立自信心。以前孩子總是怕老師打電話，生怕自己表現(xiàn)不好，老師會告狀。后來，我在和家長交流時，也多注意表揚孩子，同時提醒家長多鼓勵孩子，讓家長向孩子傳遞，老師打電話來是要表揚你。慢慢的，孩子越來越自信，成績也漸漸有所提高。