感冒周記

感冒周記(錦集五篇)。

周記是將自己身邊發(fā)生的小事通過文字的形式記錄下來，相信大家讀書時(shí)都寫過周記小作文吧。周記是記錄健康成長的必備工具能夠幫助我們更好地護(hù)理身體，如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢？今天欄目小編為大家精心挑選的是一篇關(guān)于“感冒周記”的文章，很高興你能來品味這篇文章！

感冒周記 篇1

秋天的腳步已經(jīng)接近了，真是天涼好個(gè)秋?？墒橇鞲行铝鞲新慕咏覀儯瑢W(xué)校的老師及同學(xué)對流感真如驚弓之鳥，大家聞之色變，措手不及。

哈啾──！鼻涕一飛沖天，大家一聽到這個(gè)聲音就緊張得魂飛魄散、屁滾尿流！到了學(xué)校，很多人都戴著口罩，我也戴起口罩來了，可是戴著口罩既不方便又有悶熱的感覺，但為了保護(hù)自己和別人，這也無可奈何。

老師來后，老師一五一十，詳詳細(xì)細(xì)的告訴全班防疫流感的好方法，例如：進(jìn)出公共場所要戴口罩，量體溫，離開公共場所后也要記得用肥皂洗手喔！

放學(xué)后，我一回家，媽媽就提高嗓門說：回家后要先用肥皂洗手喔！這時(shí)我才想起老師說的話，果然和媽媽說的話一樣耶！她們都是我健康的守護(hù)天使，真的好謝謝她們。

現(xiàn)在正是流感最流行的季節(jié)，所以我們小朋友要常常把手洗干凈，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遇到朋友拱手不握手，這樣才能讓流感遠(yuǎn)離我們。預(yù)防的方法都只是舉手之勞，但我們千萬不能掉以輕心，否則因小失大，那就虧大了。讓我們大家做好防疫的工作，永遠(yuǎn)健康快樂又活潑。

感冒周記 篇2

告訴你們，晚上睡覺的時(shí)候一定要警醒點(diǎn)兒，千萬別讓感冒大王乘虛而入！我是一名醫(yī)學(xué)博士，研究出了許多對付病毒的藥物。病菌們對我恨之入骨！這不，感冒大王帶領(lǐng)著x隊(duì)，趁晚上我踢被子的時(shí)候侵入了我的體內(nèi)。

感冒大王先派出了沙啞步兵進(jìn)攻我的嗓子。這被我身體里的白細(xì)胞發(fā)現(xiàn)了，他們立刻集結(jié)，僅用了一個(gè)小時(shí)。就打敗了沙啞步兵。感冒大王不服，又向我的嗓子里派了兩個(gè)大隊(duì)。我體內(nèi)的白細(xì)胞頑強(qiáng)抵抗，可是敵方火力太猛，我的嗓子遭到了一陣狂轟濫炸，連水都咽不下去了。就在白細(xì)胞顧暇不及時(shí)，感冒大王增派了鼻涕炮兵。他們用鼻涕炮彈連續(xù)攻擊我。我實(shí)在招架不住了，患上了感冒，噴嚏連天，鼻涕“直流三千尺”，吃了敗仗。

我趕緊調(diào)整戰(zhàn)略，派出了“999牌”感冒靈顆粒。可是敵方有重武器，攻擊我們的火力實(shí)在太猛了，“999牌”感冒靈顆粒很快就敗下陣來。這回“感冒大王”氣焰更加囂張了，又命令“發(fā)燒將軍”發(fā)動了全面進(jìn)攻。我覺得全身無力，頭暈?zāi)垦?，連走路都走不穩(wěn)了！我只好使出絕招，調(diào)出了空降兵x隊(duì)的大將——抗生素，可“感冒大王”也不是一盞省油的燈，數(shù)次異軍突起，與抗生素進(jìn)行生死決戰(zhàn)，整整三天。

再這樣下去不是辦法，我的身體已經(jīng)發(fā)出了警告，我這個(gè)醫(yī)學(xué)博士只好向白衣天使們求助。好在白衣天使們對付感冒大王有奇招，采用了中西結(jié)合的戰(zhàn)略，終于將“感冒大王”捉拿歸案。

“感冒大王”可真不好惹。大家可千萬要小心點(diǎn)！

感冒周記 篇3

母愛是世間最偉大的力量，母愛好像無邊無際的天空，我們就像一只還剛剛會飛的小鳥，在母愛的天空中自由翱翔，整天沐浴著母愛的陽光，吮吸著母愛的蜜露。所有母親做過的事情里，都隱藏著溫暖的母愛。令我最難忘的是媽媽給我熬姜湯水的情景。

我小時(shí)候身體不好弱不禁風(fēng)，還得過哮喘，一感冒咳嗽就容易復(fù)發(fā)。每當(dāng)我輕輕地咳一聲，媽媽就像大難臨頭一樣，從床上一蹦而起，飛速沖進(jìn)我的房間，緊張地摸摸我的額頭，關(guān)心地對我說：“你怎么了?是不是昨天穿少了?今天一定要加一件背心!”媽媽忽然像想起來了什么似的，“對了，塊錢熬一碗姜湯水!”

媽媽以最快的速度沖下樓，竄進(jìn)了廚房，剝了七顆大蒜子，又切了五片姜，加了一些水，大火燒開又用小火熬了二十分鐘，姜湯水就做好了。媽媽把滿滿一碗姜湯水端上樓來放在我的書桌上，我看見了她那布滿密密麻麻汗水的額頭。我端起來聞了一下，立馬又放下來，這么難聞的湯，誰喝得下去呀!我轉(zhuǎn)念一想，媽媽為了這個(gè)東東用了那么多時(shí)間，給她點(diǎn)面子吧!我“咕嘟咕嘟”地一口氣喝完了。

媽媽的愛像春日的暖陽;像夏日的涼風(fēng);像秋天的果實(shí);像冬天的棉襖。有句詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽!以后我該如何報(bào)答您啊!

感冒周記 篇4

星期六，我感冒了。感冒真不舒服，鼻子像塞了海綿，透不過氣來；腦袋暈乎乎的；走起路來像個(gè)醉漢，搖搖晃晃，四肢乏力。Yjs21.COm

早晨起床，我一邊穿衣服一邊抱怨著：“冷死啦！冷死啦！媽媽你給我穿厚一點(diǎn)嘛！”不一會兒，我被包成了一個(gè)“小雪人”。可我卻還是感覺冷，手沒有一點(diǎn)溫度，像冰一樣冷。吃完早飯，媽媽就給我喝了止咳糖漿、消炎藥、小兒999感冒靈顆粒等各種感冒藥。

上書畫課的時(shí)候，我昏昏欲睡，稀里糊涂練了些毛筆字，稀里糊涂畫了點(diǎn)畫。放學(xué)一坐上車我就喊頭疼，媽媽摸了摸我的頭說沒有發(fā)燒。可我卻特別難受。吃午飯的時(shí)候，無論是Q彈的燉蛋還是爽口的黃瓜，我看著都沒有食欲。

下午的英語課，我似乎也沒有任何好轉(zhuǎn)，Monica說我是重度感冒應(yīng)該多加休息聽著Monica關(guān)心的話語，我感覺瞬間好多了。

晚上去外婆家吃飯，我吃著外婆燒的雞肉粉絲感覺身體好多了。漸漸的我開始冒汗了，身體也慢慢有了溫度。

真希望我能快點(diǎn)好起來，讓健康來陪伴我而不是細(xì)菌和病毒來虐待我的身體！

感冒周記 篇5

對于近來暴發(fā)的甲流危機(jī)，我是早有耳聞。一個(gè)月前的一天，我在家里正坐在小板凳上，一邊大口喝著熱湯，一邊看著有關(guān)甲流的新聞。但沒想到，如今我卻躺在潔白的病床上，無奈地掛著大針，一聲一聲難受地咳嗽著。唉！才短短大約一個(gè)月的時(shí)間，我便與甲流的近親——感冒相依為伴了。

最近，甲流、感冒隨著冬天的.到來如魚得水，在全球大加肆虐。雖然我們學(xué)校對此早有防備，每天早上，在校大門口，用一個(gè)檢測體溫的儀器往我們每位學(xué)生頭上照一下，以此查看體溫。但感冒流傳之快，還是讓學(xué)校始料不及，最近，越來越多的同學(xué)如同霜打的茄子——蔫了，可見感冒的可怕。

是禍躲不過，隨著許多同學(xué)的生病，你說，從小體質(zhì)不好的我能不生病嗎？星期五早晨醒來，隨著咳……咳……幾聲清脆的咳嗽從我口中脫穎而出，唉！我也感昌了。當(dāng)天，我?guī)缀跤幸淮蟀霑r(shí)間處于昏昏欲睡狀態(tài)，上眼皮與下眼皮激烈地斗爭著。還好，因?yàn)橛刑嗟耐瑢W(xué)沒來，課上不下去，我一頭趴在桌上，打起了小盹……

好容易挨到了放學(xué)，我冒著寒風(fēng)走在回家的路上，我朦朧地看著世界，憑著記憶跌跌撞撞地趕回溫暖的家中。回到家，正與準(zhǔn)備接我的媽媽撞了個(gè)正著。媽媽看見我發(fā)白的面孔，嚇壞了，一量體溫，竟有好累……

經(jīng)過這幾天的掛大針、吃藥，我又逐漸地恢復(fù)到原來的生龍活虎的樣子了。我想到，隨著有效藥品的不斷問世，病毒并不可怕，我們?nèi)祟愑梦覀兊闹腔郾囟軕?zhàn)勝病毒的。

延伸閱讀

感冒的周記(合集九篇)

本篇文章將為您詳細(xì)講解關(guān)于“感冒的周記”的方方面面。周記寫作是最低成本的實(shí)現(xiàn)夢想的方式，在讀書的時(shí)候周記是必不可少的。編寫周記是一個(gè)很好的了解和改善人際關(guān)系的方法。如果這篇文章對你有所啟示請動動手指把它收藏起來！

感冒的周記(篇1)

現(xiàn)在很多人都感冒了，我是其中一個(gè)。只要一碰到水，就冷得全身發(fā)抖?？墒沁@也是沒辦法的事，誰叫我不聽媽媽的話，衣服穿得很少，又愛玩水，在這么冷的冬天里，當(dāng)然會感冒。

我的身體感覺非常冷，好像蓋了十件棉被也不夠暖。頭昏昏沉沉的，好像有許多鳥圍著轉(zhuǎn)。再來就是不停的打噴嚏和流鼻水，用掉的衛(wèi)生紙堆起來像小山一樣多。全身無力得連上樓梯都好像快要跌倒了。

媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)院里人好多，好不容易才輪到我們。媽媽向醫(yī)生說明我的病情，醫(yī)生用聽診器聽我的身體，用耳溫槍量我的體溫，還叫我張開嘴巴，用板子壓我的舌頭。醫(yī)生給我許多包藥，叫我在家休息、多喝開水，不要出去。

感冒了，不能和同學(xué)出去玩，只能待在家里。在家里，媽媽又禁止我玩電腦，只能寫功課和休息，我覺得非常無聊。而且也不行吃糖果，每天三餐都要吃苦苦的藥，非常無奈。

日子一天天的過去，我看過了醫(yī)生，也吃完許多包的藥，病也漸漸的好了。我又去上學(xué)了，也能出去玩和打電腦，真是太棒了！可是天氣還是很冷，所以我還要多多注意，穿保暖的衣服，不要又感冒了。

感冒的周記(篇2)

早晨起來，迷迷糊糊，似在夢又不在夢的我，揉揉眼睛，在地上了現(xiàn)了幾張白色紙巾——罪魁禍?zhǔn)住案忻啊保≈两袢栽阱羞b法外。俗話說得好：兵來將擋，水來土淹。無奈之下，我只能用以水克水了。（其實(shí)是打點(diǎn)滴）

你可別主認(rèn)為我真幸運(yùn)，可以少上一節(jié)課去打點(diǎn)滴。告訴你，苦活兒比這多著呢！

首先，有三禁吃。第一禁：吃零食。第二禁：吃飲料。第三禁，吃海鮮。這前兩點(diǎn)對我可是殺傷力不小??！不要我吃海鮮可以，不讓我喝飲料也就罷，可零食，我和你吻別……

雖然有時(shí)候我會偶而順手牽一點(diǎn)。

所以，我以親身實(shí)例告訴你，晚上睡覺蓋好被子，千萬不要“要風(fēng)度不要溫度”?。。ㄎ覜]有哦?。?/p>

感冒的周記(篇3)

每到換季之時(shí)感冒就容易找上我，實(shí)在令人難受不已，

上周星期六，鼻子就開始不透氣，但沒有很嚴(yán)重，想著應(yīng)該只是受點(diǎn)涼扛一扛就能過去，但哪知，到周天早上，我的嗓子疼得像針扎一樣，鼻子也像塞了棉花，頭很沉重，明明是早晨剛睡醒，但整個(gè)人都精神不佳。拖著沉重的身體下了床第一件事就是找衛(wèi)生紙，這幾天的我也同樣離不開衛(wèi)生紙，無論去哪口袋里都帶著一坨衛(wèi)生紙。寫作業(yè)時(shí)，以往的我都是一手拿筆，一手扶本，如今成了一手拿筆，一手拿紙，不僅右手忙，左手也忙，差不多寫一會兒，桌子上的紙團(tuán)都可以堆積如山了。

鼻子不透氣，甚至?xí)谷瞬粫r(shí)煩躁，說話的聲音也是“嗡嗡”的，感覺耳朵都被堵上了一樣，有時(shí)上課，一節(jié)課下來，桌兜里都塞滿了，鼻子都擦紅。

每次感冒，都著實(shí)感到身體健康的幸福。至少可以呼吸通暢，不用去吃成把的藥片。但愿可以早日趕除身體中的病菌，還自己一個(gè)健康的體魄，舒坦的心情。同時(shí)，也提醒大家加厚衣物，擁有一個(gè)身體才是一切事物的基礎(chǔ)。

感冒的周記(篇4)

對于近來暴發(fā)的甲流危機(jī)，我是早有耳聞。一個(gè)月前的一天，我在家里正坐在小板凳上，一邊大口喝著熱湯，一邊看著有關(guān)甲流的新聞。但沒想到，如今我卻躺在潔白的病床上，無奈地掛著大針，一聲一聲難受地咳嗽著。唉！才短短大約一個(gè)月的時(shí)間，我便與甲流的近親——感冒相依為伴了。

最近，甲流、感冒隨著冬天的到來如魚得水，在全球大加肆虐。雖然我們學(xué)校對此早有防備，每天早上，在校大門口，用一個(gè)檢測體溫的儀器往我們每位學(xué)生頭上照一下，以此查看體溫。但感冒流傳之快，還是讓學(xué)校始料不及，最近，越來越多的同學(xué)如同霜打的茄子——蔫了，可見感冒的可怕。

是禍躲不過，隨著許多同學(xué)的生病，你說，從小體質(zhì)不好的我能不生病嗎？星期五早晨醒來，隨著咳……咳……幾聲清脆的咳嗽從我口中脫穎而出，唉！我也感昌了。當(dāng)天，我?guī)缀跤幸淮蟀霑r(shí)間處于昏昏欲睡狀態(tài)，上眼皮與下眼皮激烈地斗爭著。還好，因?yàn)橛刑嗟耐瑢W(xué)沒來，課上不下去，我一頭趴在桌上，打起了小盹……小荷作文網(wǎng)

好容易挨到了放學(xué)，我冒著寒風(fēng)走在回家的路上，我朦朧地看著世界，憑著記憶跌跌撞撞地趕回溫暖的家中。回到家，正與準(zhǔn)備接我的媽媽撞了個(gè)正著。媽媽看見我發(fā)白的面孔，嚇壞了，一量體溫，竟有38.8度呢，于是趕忙送我到了醫(yī)院，在難受之中，我?guī)缀醺惺懿坏酵?，也忘記了害怕，隨著一根針管輕輕地扎進(jìn)我的血管，藥水一滴滴地流進(jìn)我的體內(nèi)，我才開始有所好轉(zhuǎn)。那天，我真的是好累、好累……

經(jīng)過這幾天的掛大針、吃藥，我又逐漸地恢復(fù)到原來的生龍活虎的樣子了。我想到，隨著有效藥品的不斷問世，病毒并不可怕，我們?nèi)祟愑梦覀兊闹腔郾囟軕?zhàn)勝病毒的。

感冒的周記(篇5)

冬天到了，到處冷颼颼，不想感冒的我還是感冒了。那天早上我覺得頭昏腦脹、頭重腳輕，鼻涕流得像水庫大泄洪，擤也擤不完，媽媽幫我請假，還帶我去看醫(yī)生。到了醫(yī)院后媽媽先幫我掛號，再來等護(hù)士叫我。輪到我的時(shí)候，媽媽叫我進(jìn)去診室，護(hù)士小姐先幫我量體溫，她說：是三十七點(diǎn)二度喔！接下來醫(yī)生用聽診器聽我的心臟，再看看我的鼻子、嘴巴，最后開藥。

回到家后，媽媽先幫我準(zhǔn)備藥、開水來給我吃，接下來，媽媽叫我去休息。一覺醒來以后，我覺得好多了，可是媽媽輕聲細(xì)語的說：喝一大杯溫開水，會好得更快喔！我聽了媽媽的話，二話不說的喝了一大杯溫開水。

之后我的感冒就好了。我覺得以后不要再感冒了，因?yàn)楦忻昂懿皇娣?，所以我以后要注意天氣變化，營養(yǎng)均衡，不要再生病感冒了。

感冒的周記(篇6)

哈啾！好冷喔！張開眼睛才發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)掉在地上，看了一下時(shí)間，該起床準(zhǔn)備上課了，吞了一口口水，突然感覺喉嚨有些刺痛，鼻涕也跟著流了下來，唉呀！我該不會生病了吧？

生病的時(shí)候，最擔(dān)心我的人就是奶奶了，她非常照顧我，每當(dāng)我吃不下飯、咳嗽、或是嘔吐時(shí)把床單吐得到處都是，奶奶要清洗跟整理床鋪，還會帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生叮嚀我感冒要多喝熱開水和按時(shí)吃藥。

生病時(shí)，特別想出去玩又想喝飲料，但是都不被允許。生病時(shí)，奶奶、爸爸和媽媽都很擔(dān)心我，還好有你們的照顧，謝謝你們。

從今天開始，我會好好的注意自己的身體健康，多運(yùn)動、多休息、多喝水，不再生病，不再讓家人和老師擔(dān)心，我要平安健康、快樂的長大。

感冒的周記(篇7)

下午放學(xué)回家以后，我全身發(fā)軟，就躺在沙發(fā)上，媽媽給我開家長會回來，摸了摸我的額頭說：帥斌好像發(fā)燒了。就連忙叫我起來，帶我去看醫(yī)生。

到馮醫(yī)生家后，馮醫(yī)生就拿溫度計(jì)放在我的腋窩下，剛開始時(shí)冰涼冰涼的，讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，過了五分鐘，醫(yī)生叫我拿出低溫計(jì)給他，醫(yī)生一看低溫計(jì)，說：39度，發(fā)高燒了。必須輸液，于是醫(yī)生就先給我打一針退燒針，然后就開始給我輸液，此期間，爸爸媽媽一直守護(hù)在我身邊，經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)，終于輸完了液。

下床后，我感覺舒服多了，就高高興興地與爸爸媽媽回家了。

感冒的周記(篇8)

當(dāng)我感冒的時(shí)候，我會覺得自己怎幺這幺慘，咳個(gè)不停，父母知道后一定會帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生會用長長的管子從我的鼻子噴藥進(jìn)去－好難過！又覺得噴完后呼吸順暢多了；或是從嘴巴噴一種好苦的藥－真是讓人好想馬上喝一杯水，把藥給沖掉，可是怎幺都沖不掉，只好慢慢的等藥散掉這種苦味就沒了，不要太高興喔，因?yàn)榛丶液缶鸵院芸嗟乃庍@樣感冒才會好，不過在感冒好的期間有好多不方便的地方，你會覺得頭痛、下床的時(shí)候會站不好、就會較親人幫忙您做一些是、甚至連學(xué)校的功客都沒辦法寫、因?yàn)橄麓捕颊静缓昧诉€要怎幺走，不過感冒好后自己會覺得好高興又快樂，因?yàn)檫@樣父母就不用擔(dān)心我的病情是好是壞，也不用父母花錢帶我去看醫(yī)生，我在這里要謝謝在我感冒時(shí)所照顧我的人，真是辛苦您和謝謝您。

感冒的周記(篇9)

早上起床，“阿嚏，阿嚏”噴嚏打個(gè)不停，嗓子火辣辣的疼，鼻子堵的似乎不能呼吸空氣，渾身沒勁，我沒當(dāng)回事，匆匆忙忙簡單洗漱后，安日常的安排晨練，早讀，去同學(xué)家寫作業(yè)，令我萬萬沒想到是，這才是壞事的開始。

在同學(xué)家里，筆拿在手里感覺它有千斤重，鼻子完全堵塞，只能靠嘴巴呼吸，清水鼻涕稀稀拉拉流個(gè)不停，身體像棉花糖沒有精神，同學(xué)家里的一包衛(wèi)生紙不一會就讓我搽鼻涕用的一片不剩，垃圾桶里滿滿都鼻涕紙，看題眼花繚亂，作業(yè)寫不下去，逼不得已我只得像媽媽求救。

媽媽飛快騎地著車拖我到了醫(yī)院，只看嚴(yán)肅的醫(yī)院大廳里的醫(yī)護(hù)人員個(gè)個(gè)戴著防疫口罩，目鏡，防護(hù)服，看著這情形我真懷疑我是不是患了新型冠狀肺炎呢？媽媽怎么把我?guī)У竭@里？心里嚇的直打鼓，我正胡思狂想，一位年輕帥氣的男大夫手拿電筒走過來，讓我張開嘴巴，“氣管有點(diǎn)發(fā)炎，引起的感冒，開點(diǎn)吃吧，很快就沒事了?！贬t(yī)生專業(yè)術(shù)語給我分析了病情?！疤炷?，謝天謝地，我只是感冒而已，”一場虛驚換回了平靜的心跳。

幾包藥片，一盒口服液，簡單的感冒藥兩天定能把感冒趕走，一場虛驚落下序幕。

感冒的周記

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心整理的“感冒的周記”相關(guān)內(nèi)容。周記是將自己想說的一些心事寫下來，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過周記吧。撰寫周記有助于我們更加高效地解決自己的難題。熱烈歡迎您參觀這個(gè)網(wǎng)站享受閱讀的樂趣！

感冒的周記 篇1

母愛是世間最偉大的力量，母愛好像無邊無際的天空，我們就像一只還剛剛會飛的小鳥，在母愛的天空中自由翱翔，整天沐浴著母愛的陽光，吮吸著母愛的蜜露。所有母親做過的事情里，都隱藏著溫暖的母愛。令我最難忘的是媽媽給我熬姜湯水的情景。

我小時(shí)候身體不好弱不禁風(fēng)，還得過哮喘，一感冒咳嗽就容易復(fù)發(fā)。每當(dāng)我輕輕地咳一聲，媽媽就像大難臨頭一樣，從床上一蹦而起，飛速沖進(jìn)我的房間，緊張地摸摸我的額頭，關(guān)心地對我說：“你怎么了?是不是昨天穿少了?今天一定要加一件背心!”媽媽忽然像想起來了什么似的，“對了，塊錢熬一碗姜湯水!”

媽媽以最快的速度沖下樓，竄進(jìn)了廚房，剝了七顆大蒜子，又切了五片姜，加了一些水，大火燒開又用小火熬了二十分鐘，姜湯水就做好了。媽媽把滿滿一碗姜湯水端上樓來放在我的書桌上，我看見了她那布滿密密麻麻汗水的額頭。我端起來聞了一下，立馬又放下來，這么難聞的湯，誰喝得下去呀!我轉(zhuǎn)念一想，媽媽為了這個(gè)東東用了那么多時(shí)間，給她點(diǎn)面子吧!我“咕嘟咕嘟”地一口氣喝完了。

媽媽的愛像春日的暖陽;像夏日的涼風(fēng);像秋天的果實(shí);像冬天的棉襖。有句詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽!以后我該如何報(bào)答您啊!

感冒的周記 篇2

第一天：不適的開端

今天一早醒來，我就感到頭痛欲裂，喉嚨發(fā)干，嗓音沙啞。我知道，這不是個(gè)好兆頭。我試圖咳嗽，清清喉嚨，但似乎沒有用。于是，我知道自己得了感冒。不禁感慨，為什么總是在最不想得病的時(shí)候得病呢？盡管我知道感冒是一種常見的疾病，但對于剛開始的這一刻，還是不太能接受。希望通過好好休息，即刻了結(jié)這個(gè)生病的糟心事情。

第二天：癥狀加重

剛剛醒來，我就感到身體無力，喉嚨更加痛苦。好不容易爬起來，臉色也因此蒼白得可憐。我發(fā)現(xiàn)體溫已經(jīng)升高到了38.5度，濕冷的額頭讓我不禁哆嗦?？粗R中的自己，一道細(xì)碎的虛弱從眼底映入眼簾。我實(shí)在無法理解，為什么一個(gè)微小的病毒能夠如此肆意踐踏我的身體？心中充滿了對自然界的無力。

第三天：不得不休息

體溫仍舊高企，似乎有些降不下來。這時(shí)候的我，已經(jīng)徹底坐在了床邊。被褥上的溫度撫慰著我，卻又給我無盡的寒冷感。閉上眼睛，耳畔回響著朋友們的聲音，滿滿的關(guān)心和祝福充盈在空氣中。我也漸漸明白了，生病也能夠成為一種契機(jī)，讓我感受到關(guān)愛的味道。相信只要堅(jiān)持休息，明天會更好。

第四天：漸入佳境

今天終于是見到了曙光的一天。體溫終于平穩(wěn)在了正常范圍內(nèi)。喉嚨雖然還是稍稍疼痛，但不再是一種劇痛。此刻，我仿佛看到了光明的未來。一心想著明天就能夠恢復(fù)健康，我靜靜地打開了窗戶，讓溫暖的陽光灑滿整個(gè)房間。原來，陽光是如此的令人注目，讓我恍然大悟：即便是一點(diǎn)小小的陽光，也足以讓黑暗的迷霧遠(yuǎn)離。

第五天：好轉(zhuǎn)之時(shí)

早上醒來，我感覺自己有了更多力氣，喉嚨也沒有那么疼痛了。我思索著，是不是病毒被我的身體抵抗力擊敗了？這種進(jìn)步讓我興奮不已，剛開始的那份苦澀也被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我突然意識到，身體的恢復(fù)并非空穴來風(fēng)，而是來自于自己的抵抗力。病毒或許強(qiáng)大，但永遠(yuǎn)不如人的自愈能力。我真心感激這樣的自己，以及身體的恢復(fù)。

第六天：恢復(fù)正常

體溫正常，頭腦清晰，我可以重新投入到學(xué)習(xí)和日常生活中了。經(jīng)歷了這段生病的日子，我更明白了生命的寶貴，健康的珍貴。而堅(jiān)持鍛煉身體、科學(xué)合理的飲食習(xí)慣以及良好的生活習(xí)慣，都是我們應(yīng)該秉持的。感冒的經(jīng)歷讓我更加珍惜自己的身體，也更懂得生活的可貴。

總結(jié)：

通過這次感冒的周記，我深切體會到了生病的痛苦和恢復(fù)的喜悅。感冒是一種非常普遍的疾病，但我們不能輕視它。只有當(dāng)我們真正親身經(jīng)歷了生病的痛苦，才能更加懂得健康的重要性和珍貴性。因此，讓我們不僅在健康的時(shí)候更好地保護(hù)自己，也在生病時(shí)更好地對待和照顧自己。只有擁有健康的身體，我們才能夠更好地追求夢想，享受美好的生活。

感冒的周記 篇3

星期六，一起來感到渾身不舒服，摸摸額頭，呀！好燙啊，喉嚨也干干沙沙的，好難受。

我本想以比火箭還要快的速度飛奔媽媽那，可一站起來，又“咚”的倒下來，頭好暈好痛。我又一次嘗試著站起來，這次我可不那么沒頭腦，我慢慢。的站來，然后雙手展開，像一只展翅高飛的雄鷹，這樣才可以保持平衡嘛。我以和烏龜一樣的速度，慢慢慢。的移動，費(fèi)了九牛二虎之力終于到了媽媽的臥室，“媽，我好難受”說完我咚的一聲倒在老媽的床上，走過來的時(shí)，已經(jīng)把我全部的力氣用完了，我就像一只受了傷的小雞，媽媽見我這樣，急忙叫爸爸給我拿‘感康’，媽媽摸摸我的額頭皺著八字眉問我“你怎么了，怎么這么燙啊？”又對又對老爸叫到還拿些‘退燒藥’”爸爸忙得滿頭大汗。

好不容易吃完了，又到醫(yī)院去，一會驗(yàn)血，一會考體溫的可把我折磨死了，最后還開了一大堆藥。

一回到家，老爸就叫我吃藥。等我吃完了藥我可以不用吃飯了，因?yàn)槲乙呀?jīng)喝水都飽了。而且藥好苦。

感冒，我恨你。

感冒的周記 篇4

今年冬天來得格外早，莊河一場也沒有下，空氣里夾雜著許多“分子”——流感病菌，許多人都被它給害了，當(dāng)然，我也不例外。

記得那一天，家里供暖溫度太高，爸爸媽媽都不在家，我就偷偷地把家里的窗全開了。不一會兒，我就渾身無力，還咳嗽得非常厲害。爸爸媽媽剛一回家，就知道我感冒了。媽媽拿體溫計(jì)一量，“哎呀！39度！”媽媽說?！笆裁?？”這一下可好，倒把爸爸給引過來了。這時(shí)爸爸媽媽異口同聲地說：“快！快！快去門診！快去門診！”到了門診，醫(yī)生拿了體溫計(jì)又量了一下，“??！39.8℃！”“啊？”爸爸媽媽又說：“這下可好了，又比剛才燒得更厲害了，快打吊瓶！快！快！”醫(yī)生馬上給我打上了吊瓶?！鞍?！疼死我了！”我大叫一聲。

打完了吊瓶，醫(yī)生給我開了中藥，媽媽爸爸一回家就給我吃藥，“好苦！”我又大叫一聲。可是俗話說得好，良藥苦口啊！接下來的幾天，我一天吃一次，直到病好了之后才停了下來。這次我可嘗到了被流感的滋味，我再也不敢亂開窗了，而要多鍛煉身體，遠(yuǎn)離這個(gè)害人精！

感冒的周記 篇5

今天一大早，我就感覺嗓子有些不舒服，我想叫媽媽過來，可怎么也叫不出聲來。我最后發(fā)手機(jī)短信才把媽媽叫過來。

媽媽來了，她看見我滿臉通紅，就用手摸了摸我額頭，呀！有些發(fā)燒呀！媽媽大叫道。我渾身上下都冰涼冰涼的，媽媽就讓我吃了退燒藥，把我悶在被子里，讓我出汗，這樣感冒就會好了。

到上學(xué)時(shí)間，媽媽叫我請半天假，在家休息，而我卻堅(jiān)持要上學(xué)，媽媽拿我沒辦法，只有吃完早飯送我去上學(xué)。

到了學(xué)校，一個(gè)接一個(gè)的濃痰被我從口中吐出，好難受，但我一直堅(jiān)持到下午最后一節(jié)課——陽光活動課才打電話給媽媽，告訴她有些頭暈，接著，我跟張老師說我嗓子不舒服，能不能不上陽光活動課？老師同意了，我在教室休息，睡了10分鐘。只感到頭暈，想睡覺。放學(xué)回家，我第一時(shí)間就是睡一覺，不然我就沒精神寫作業(yè)。

同學(xué)們，天氣漸漸的變冷了，要穿上合適的衣服，以防跟我一樣感冒了！所以同學(xué)們要注意自己的身體，不要穿得太少，要適當(dāng)?shù)靥砑右路?/p>

感冒的周記 篇6

咳~咳~咳~，哈啾~哈啾~，如果有人感冒了，你一定會常聽到這兩種聲音。感冒了，會有很多不舒服的癥狀，例如：咳嗽、流鼻水、打噴嚏、鼻塞、發(fā)高燒、喉嚨發(fā)炎，呼吸困難等等。冬天一到，我就很容易感冒。只要一感冒，我的老毛病就常發(fā)作，那就是氣喘。冬天一到，我常常得去找醫(yī)生。我真羨慕爸爸和姐姐，因?yàn)榻憬愫桶职直容^不會感冒，我真想跟他們一樣有比較好的體質(zhì)，不要常常感冒生病。我覺得感冒了，真是一件難過的事，不能吃甜食，不能到外面玩，更不能吃冰淇淋，真是很悲慘！

今天早上一起床，我咳了幾聲。媽媽聽到了我的咳嗽聲，就問我是不是感冒了？我誠實(shí)的說，對啊！我感冒了。我不想像上次一樣，感冒了，沒有告訴媽媽實(shí)話，卻苦了自己。有一次我感冒了，因?yàn)榕鲁钥嗫嗟乃?，所以就不想告訴媽媽。媽媽聽到我的咳嗽聲，問我是不是感冒了？我卻說，只不過是剛才喝水嗆到而已，不必太擔(dān)心。

其實(shí)我心里有數(shù)，我已經(jīng)感冒了。但怕吃苦苦的藥，也希望自己能像姐姐一樣，多喝些溫開水，不必吃藥，感冒常常就會好起來。過了不久，我又咳嗽了，我還是不想承認(rèn)，我感冒了，就一直拖著。直到氣喘發(fā)作，我才告訴媽媽，請媽媽帶我去看醫(yī)生。到了診所，醫(yī)生說我的喉嚨發(fā)炎，肺部里有很多痰，是重感冒。得趕快打一針，不然氣喘的病情，會非常嚴(yán)重。

其實(shí)這一切都是我的錯(cuò)，因?yàn)樽约翰幌氤钥嗫嗟乃?，卻害自己活受罪，最后還得打針，真是自作自受。有了這次的教訓(xùn)以后，我再也不敢這么輕忽感冒。媽媽常常會提醒我們，不要碰公共場所的物品，例如：欄桿、柱子、扶手等。也要經(jīng)常洗手，細(xì)菌就不會找我的麻煩。希望大家都要好好照顧自己的身體，不要讓父母擔(dān)心，才是好小孩喔！

文員周記(錦集五篇)

周記是一枝魔杖，它可以點(diǎn)石成金，我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的周記本。記錄周記有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛能，值得搜索的周記都是什么樣的？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了這篇有關(guān)“文員周記”的研究報(bào)告，這會對你的前途產(chǎn)生重要影響！

文員周記【篇1】

常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然才幾天，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我發(fā)現(xiàn)除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，每天都是整理文檔，負(fù)責(zé)人員考勤，薪資福利，接聽電話等工作，雖然工作簡單但也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。

xx個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間看似不長，但是因?yàn)閯傔M(jìn)公司，也許是最艱難的幾天，需要適應(yīng)的東西太多，我想我能夠克服的，在克服的同時(shí)也盡量把工作做到最好。

文員周記【篇2】

即使來到了工作的崗位，但也不代表我們的學(xué)習(xí)就到此為止。倒不如說，正是因?yàn)閬淼搅藣徫簧?，學(xué)習(xí)才真正的開始了！

在工作中，我很快就認(rèn)識到了自己的許多不足和問題！為了能在工作中及時(shí)改進(jìn)自身的問題。我在工作之余積極的請教了領(lǐng)導(dǎo)和前輩們，并吸取了很多有用的經(jīng)驗(yàn)。但畢竟工作不是學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)和前輩的時(shí)間也是十分有限的。為此，我也學(xué)會了通過網(wǎng)絡(luò)和鍛煉來自我提升。

文員周記【篇3】

今天是我在這里工作的最后一天，也是入冬以來最冷的一天，但是我還是想把工作做得有始有終，所以還是冒著寒風(fēng)很早的去了辦公室，做著我每天早上都會做著的“瑣事”。

經(jīng)過三個(gè)月的相處，大家都已經(jīng)很熟悉了，完全突破了我剛來時(shí)感覺的那種巨大的年齡代溝阻礙，辦公室的同事用心的指導(dǎo)我，毫無保留的告訴我他們的經(jīng)驗(yàn)，不讓我走彎路。這段時(shí)間的成長，我最應(yīng)該感謝我的師父，他雖然表面對我很嚴(yán)厲，但是卻是一直非常用心的教我，讓我在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的東西。一直覺得自己是個(gè)很幸運(yùn)的人，總是遇到好人，幫助我成長。這次實(shí)習(xí)，有苦，有辣，有酸，有甜，讓我的生活變得充實(shí)，也認(rèn)識到很多重要的新朋友。完成了最后的交接工作，我就能很安心的離開xx有限公司了。

轉(zhuǎn)眼頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，而我在這里的實(shí)習(xí)旅程也已經(jīng)結(jié)束了。雖然很舍不得，但是生活是向前的。我相信我的未來是美好的。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”，通過這次實(shí)習(xí)，我深覺自己有許多不足之處，真誠所至，金石為開。在今后的生活中，我會朝著自己的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，為自己的理想而奮斗。

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的文員頂崗周記精選5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文員周記【篇4】

通過一周對信誠的了解，部門安排我接觸管理部門行政工作。前兩天我的主要任務(wù)包括：打印、整理、裝訂憑證以及傳送文件等一般辦公室事務(wù)和一般辦公室內(nèi)務(wù)工作如煲水、整理報(bào)紙等。干這些瑣碎的內(nèi)務(wù)活，開始感覺很沒趣，做起來也沒激情，但做了兩天我的思想開始轉(zhuǎn)變了。自己剛從學(xué)校出來，老師肯定不會安排一些重要復(fù)雜的事情給我。

轉(zhuǎn)變思想后，在認(rèn)真積極完成自己分內(nèi)工作的同時(shí)，我也開始和一些公司員工交流，與他們的交談中也了解到一些比較現(xiàn)實(shí)的事情，這對我們將來面對更現(xiàn)實(shí)的情況提供了一定的參考。另外，也從他們的交談及業(yè)務(wù)處理上了解到了如何更好的管理自己的情緒、如何更好的處理人與人間的關(guān)系。

如：電話在很不適宜的情況下響起來了，在接電話時(shí)，必須管理好自己不耐煩的情緒，耐心的了解別人的需要向?qū)Ψ浇忉屒宄录?/p>

（五）

今天有很開心的事情，帶我的前輩說我做事很認(rèn)真。得到別人的肯定真是一件很不錯(cuò)的事情。通過幾天的相處我和同事都蠻熟了還會時(shí)不時(shí)地說說生活上的一些小事，大家都相互關(guān)心。每天都很普通，每天也都很特別。大家都很好相處的。那個(gè)常幫我的同事姓曾我就叫他曾姐，因?yàn)樗任掖?，對我很照顧很是感激她。教我做事的那個(gè)同事平常總是說說笑笑的，但一和工作有牽扯她就立刻嚴(yán)肅起來，讓人不得不跟著一起認(rèn)真。其實(shí)她平時(shí)怎么看不都會是有脾氣的，但做錯(cuò)事她還是會訓(xùn)人的。

文員周記【篇5】

實(shí)習(xí)第__個(gè)禮拜，算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外，嘗試更同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動伸出援助之手，令我非常感動。

幾天之后開始在同事的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活，主要是在一旁協(xié)助處理一些簡單的事情。也就是打基礎(chǔ)?？蓜e小看了這些活，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要，因?yàn)樗鼈兌际黔h(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。

為了能夠真正的學(xué)到知識，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認(rèn)真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。

第__個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)，我可以簡單的總結(jié)為幾個(gè)字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考!

高中實(shí)習(xí)周記(錦集五篇)

如果您需要遵循某些要求的“高中實(shí)習(xí)周記”建議。周記是一種通過文字記錄自己一周內(nèi)想法的方式，在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫周記的習(xí)慣。通過寫周記我們可以更好地提高自己的自律和自我控制能力。請不要忘記收藏我們的網(wǎng)站以獲得全面的資訊！

高中實(shí)習(xí)周記 篇1

第一天：

今天是我高中生涯中的一個(gè)重要里程碑，我第一次參加實(shí)習(xí)。整個(gè)暑假，我都在期待著這一天的到來。早晨，我迫不及待地起床，整理好衣物，充滿期待地走進(jìn)了公司大門。

一到公司，我就被安排了一份關(guān)于市場調(diào)查的任務(wù)。雖然對市場調(diào)查這個(gè)領(lǐng)域并不了解，但我沒有絲毫畏懼，反而對于能親身參與到實(shí)際工作中感到非常激動。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我收集了市場調(diào)查數(shù)據(jù)，整理了檔案，并與同事們進(jìn)行了討論。

下午，舉行了項(xiàng)目討論會。我從未見過如此激烈的討論，大家各抒己見，討論出的項(xiàng)目方案也各有特色。我在會上向大家展示了我收集到的市場調(diào)查數(shù)據(jù)，并提出了自己的觀點(diǎn)和建議。同事們給予了我很多鼓勵和贊賞，這讓我倍感榮幸。

第二天：

今天，我開始參與實(shí)際操作環(huán)節(jié)。我被安排到市場部門，負(fù)責(zé)處理客戶投訴和解決出現(xiàn)的問題。我接待了幾位憤怒的客戶，他們對公司的產(chǎn)品和服務(wù)提出了一些質(zhì)疑和投訴。雖然感到有些緊張，但我盡量保持冷靜并盡力滿足他們的需求。通過與客戶的親切交流，我成功解決了幾個(gè)問題，并讓客戶對公司的服務(wù)感到滿意。

下午，我參與了一次營銷會議。會上，我被要求發(fā)表自己對公司產(chǎn)品的看法，并提出改進(jìn)建議。面對眼前的眾多同事和導(dǎo)師，我稍微有些緊張，但我盡力保持鎮(zhèn)定并把我的想法和觀點(diǎn)表達(dá)了出來。雖然有些許欠缺，但同事們還是給予了我很多鼓勵和建議。這次經(jīng)歷讓我意識到，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在工作中不斷進(jìn)步。

第三天：

今天，我被派往配送部門參加實(shí)際的配送工作。這是我從未接觸過的領(lǐng)域，我對自己能否成功完成任務(wù)感到有些忐忑。起初，我有些手忙腳亂，但配送員們耐心地指導(dǎo)我，并分享了他們多年來的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過幾次實(shí)際的配送任務(wù)，我逐漸掌握了一些技巧，也體驗(yàn)到了勞動的辛苦與快樂。

下午，我回到辦公室后參與了一個(gè)新產(chǎn)品的策劃會議。我在小組中分享了自己的設(shè)想和建議，并通過PPT展示了參考資料。雖然只是一個(gè)小小的發(fā)言環(huán)節(jié)，但我卻感到滿足和自豪。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還發(fā)現(xiàn)了自己在某些領(lǐng)域的優(yōu)勢和潛力。

第四天：

今天，我參與了一次銷售培訓(xùn)。導(dǎo)師向介紹了銷售技巧和銷售流程，并通過一些案例分析進(jìn)行討論。我積極參與了討論，并向?qū)熣埥塘艘恍﹩栴}。通過這次培訓(xùn)，我對銷售的方式和方法有了更深入的了解，也更加明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃。

下午，我繼續(xù)參與了市場調(diào)查的工作。我對市場上的競爭對手進(jìn)行了深入研究，并根據(jù)數(shù)據(jù)和分析結(jié)果提出了一些建議。這讓我感到非常有成就感，也讓我深刻地意識到市場調(diào)查對于企業(yè)的重要性。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，不僅是專業(yè)知識和技能，還包括人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我深刻地感受到了工作的辛苦和快樂，并對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，我不僅積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更為自己的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高中實(shí)習(xí)周記 篇2

這一周，從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感觸極深，獲益匪淺。面對第一次上臺授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課，緊緊一個(gè)版面的內(nèi)容，卻奮身備課到凌晨一點(diǎn)!第一堂英語課，大獲好評。第二堂信息技術(shù)課，班主任石老師微笑的對我豎起大拇指?，F(xiàn)稍稍總結(jié)我的實(shí)習(xí)表現(xiàn)：

優(yōu)點(diǎn)：精心的設(shè)計(jì)了教案，臺風(fēng)不錯(cuò)，教態(tài)自然大方，不慌不忙，親切近人，自信，語言連貫緊湊，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué)，有較好的課程導(dǎo)入方法，獎評制度吸引學(xué)生目光，能與孩子們相互交流思想，平時(shí)指導(dǎo)他們的作業(yè)解題及批改，具備教師優(yōu)良的道德情操，嚴(yán)格履行了教師職責(zé)……大家一致這么評價(jià)：第一次上臺教課，這種水平已經(jīng)是非常不錯(cuò)了。指導(dǎo)老師夸我很老練，讓我稍稍有些成就感。

缺點(diǎn)：英語課因不能很好的掌握時(shí)間分配，前部分講解太多，導(dǎo)致內(nèi)容重點(diǎn)不夠突出，及一些小的細(xì)節(jié)問題等。雖然信息技術(shù)課抹掉了這個(gè)缺點(diǎn)，但也有不足之處，依班主任石老師的話說就是：如果理論部分再稍講慢一點(diǎn)，就很好了。

班主任石老師在我的實(shí)習(xí)成績考核上，給了非常高的評價(jià)，評分99分(滿分100)，最后一句這么說的：真正成了學(xué)生的良師益友。這句話，也將會成為對我在未來路上的鼓勵!我希望一直保持著這個(gè)驕人的姿態(tài)。

實(shí)習(xí)期間，讓我深深體會到教師的艱辛和責(zé)任感。亦忙亦累，累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車上都睡著了。有一天上午，差不多上了三堂課，嗓子都疼的有些撕啞。但看到那一張張熱情的笑臉，看到孩子們跑到我身邊問我的電話號碼和qq，看到孩子們拉著我去打羽毛球，看到孩子們樂呵呵的和我合影，看到孩子們期待我為他們明天的運(yùn)動會加油，聽到孩子們親切的稱呼我馬老師……既欣慰，也感動。

實(shí)習(xí)是我們教育浪漫之旅的第一步，我們只是走出了第一步，對于這步，我還是比較滿意的，將來的路還很長，會遇到暴風(fēng)雨雪，也許會迎接我們的燦爛，明媚的陽光，但是無論怎樣，我們都要敢于面對現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)，努力去做個(gè)好老師，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!相信，我們一定能行的，將來我們一定會成功的!

高中英語教師實(shí)習(xí)周記

1為了提高自己的英語水平，把知識和實(shí)踐結(jié)合，在朋友的介紹下，我來到了龍海學(xué)友教育補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，開始了我的執(zhí)教之路。該學(xué)校是經(jīng)教育行政主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)成立的專業(yè)中學(xué)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是福建漳州龍海市，這里是風(fēng)景秀美的旅游區(qū)，這里有我的汗水和歡樂。我的實(shí)踐內(nèi)容是教培訓(xùn)班的學(xué)生英語課程。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很淺，對于教學(xué)活動的程序和要求都不熟悉了，我對于教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向?qū)W校里有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，獲得了不少的關(guān)于中學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀的信息和對于英語教學(xué)的知識技巧。學(xué)校總負(fù)責(zé)人也為我安排了一位專門的指導(dǎo)教師——趙老師。在王老師的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何寫備課筆記，如何活躍課堂氣氛，如何用簡單的英語句子和同學(xué)們進(jìn)行課堂交流等等。特別是她和另幾名教師教我的小游戲，使我在課堂上很好地調(diào)動了學(xué)生的積極性，令我受益匪淺!

2今天新來了倆個(gè)同事，都是漳州師院的。她們都比我一個(gè)大二，一個(gè)大三，但是她們看起來挺干練的，一問才知道她們從大一起就在周末兼職了，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)壓力比較大的原因她們從大一起就自己解決生活費(fèi)了，一個(gè)女生告訴我大一的時(shí)候她每個(gè)周末會騎兩個(gè)小時(shí)的自行車到一個(gè)小學(xué)生家里當(dāng)家教，上課的時(shí)間也是兩小時(shí)來來回回的感覺一天都在忙碌雖然錢不多一個(gè)小時(shí)20元但是很充實(shí)。她面帶微笑的給我描述那些但是還是想我想到了很多，想想在大學(xué)的時(shí)候有多少學(xué)生在學(xué)校攀比揮霍，他們可曾想過窮人家的孩子為了區(qū)區(qū)40元要如何去努力呢。包括今天新來的兩個(gè)同事，住在一起的老師一共9個(gè)，有教數(shù)學(xué)，化學(xué)，物理和英語的。雖然中學(xué)的時(shí)候我的物理還是不錯(cuò)的，但是我還是選擇了自己的專業(yè)英語。學(xué)友負(fù)責(zé)人是個(gè)挺帥的男老師，他姓卓他自己是教化學(xué)的是化學(xué)組的組長。他給每個(gè)老師分配了一下各自的教學(xué)任務(wù)額課件。我是英語教研組的組長助理也許是因?yàn)槲沂谴笏牡膶W(xué)生吧就把這個(gè)職位分配給我了，不知道能不能做得很好但是我會盡力的，既然來了就要做好。她還給老師沒人發(fā)了兩套工作服和工作牌挺職業(yè)的感覺。整理好自己的東西我就進(jìn)了房間，還好有空調(diào)不熱，美美地睡一覺明天好好工作。相信自己能行的。

3今天早上我們一早起來就唱了學(xué)友教育的主題歌《我相信》感覺充滿了斗志，接著我們看了一集《贏在中國》感受頗深，這是在學(xué)校的時(shí)候從來沒有去關(guān)注過的東西。下午我們沿街發(fā)學(xué)友教育的傳單，要每個(gè)店面一家一家的發(fā)過去每人發(fā)300張，發(fā)的過程中你要去給每家店主介紹學(xué)友教育，還要收集20條建議，發(fā)傳單不難一家一家的介紹過去才是最難的。因?yàn)橐郧昂苌僦鲃雍湍吧苏f話現(xiàn)在一說還要說那么多，剛開始進(jìn)到店里的時(shí)候還好店主沒有對我表示反感，耐心地聽我介紹了學(xué)友教育可能是因?yàn)樗灿行『⒃谥袑W(xué)讀書吧。聊著聊著的時(shí)候店主還給我倒了杯水。進(jìn)入下一家店的時(shí)候是一家服裝店，里面很都客人我給店主和客人都發(fā)了傳單，但是店主好像不歡迎我的樣子，說她們不需要這些，我突然意識到可能是我影響了人家的生意了換位思考要是我是店主我也不希望我在做生意的時(shí)候被別人影響的。接著我就學(xué)聰明了看到店里沒人的時(shí)候我才進(jìn)去。和店主們談了很多他們也給了我們很多很好的建議，比如暑假期間能不能解決孩子食宿問題啊，小班教學(xué)人數(shù)能不能再少點(diǎn)這樣老師就能顧及班上每一個(gè)同學(xué)了等等。我都記錄好了回去可以總結(jié)下反饋給負(fù)責(zé)人。300份總算發(fā)完了，好像完成了個(gè)巨大的工程。晚上老總請我們吃了海鮮大餐還不錯(cuò)哦。

4卓老師給我們說前幾天的培訓(xùn)重點(diǎn)還是放在備課上，備課一定得充分，只要能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。上課內(nèi)容要豐富，現(xiàn)實(shí)，教態(tài)要自然，講課要生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。學(xué)友有一對一的學(xué)生還有小班的學(xué)生，所以在備課的時(shí)候我格外關(guān)注細(xì)節(jié)，作為老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。我們都知道英語是一門外語，對初學(xué)者而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)也無法學(xué)下去。教案也是教學(xué)前的重頭戲，以前從來沒有備過，為了做出實(shí)用的教案，我專門在網(wǎng)上查找了相關(guān)的資料。為了第一節(jié)課的教案，我接連奮斗了兩個(gè)晚上,總算搗鼓出一篇像樣的教案。雖算不上精品,但至少在上講臺前要有充足的準(zhǔn)備。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。

5這幾天還一樣都是培訓(xùn)期今天上午卓老師還沒有讓我們上課，他讓我們在三樓的教室里繼續(xù)備課，但是從今天開始就要互相試講了，卓老師告訴我們備課的最終目標(biāo)是要脫離課件，我雖然備課是挺充分的但是要脫離課件我覺得好難啊因?yàn)閮?nèi)容實(shí)在是太多了。下午再進(jìn)行正規(guī)的上課指導(dǎo)。在教室里剛開始的時(shí)候會有點(diǎn)小緊張雖然我們是老師之間互相的練習(xí)，但是畢竟以前沒有過這方面的經(jīng)歷，所以有點(diǎn)摸不著頭腦。不知道如何去把握課堂的節(jié)奏。師院的老師還是很專業(yè)的從她們的站姿和板書的內(nèi)容就可以看出了，輪到我上去了，開始的時(shí)候聲音還會顫抖連我自己都感覺到了，但是每個(gè)老師都用鼓勵的眼神望著我我就不那么害怕了，想想現(xiàn)在算什么啊還是磨槍的時(shí)候呢。后來我就很自如的講了自己剛才準(zhǔn)備的東西，到現(xiàn)在我還記得自己第一次試講的內(nèi)容是定語從句。我還是沒有脫離課件，我覺得是要多試幾次把自己要講的東西思路理得非常順的時(shí)候才能脫離吧。在我一遍又一遍的試講之后我感覺好多了，好像更自信了?，F(xiàn)在才明白了practice makes perfect的含義呵呵。但是我感覺大學(xué)里學(xué)的東西好像和現(xiàn)在的內(nèi)容聯(lián)系也不是很大還是要花好多時(shí)間去備課的。還要自己去補(bǔ)充很多的知識，這樣才是對學(xué)生負(fù)責(zé)的。我現(xiàn)在才明白老師的壓力其實(shí)很大的，你要保證你會回答學(xué)生的每一個(gè)問題還要保證都能回答對，其實(shí)老師不是圣人也有不會的時(shí)候。我在想上課的時(shí)候要是學(xué)生問我的問題我不會怎么辦呢?唉下午要去請教高人了。

6今天卓老師讓我去聽聽學(xué)友元老級英語教師趙紫剛老師上的英語課，聽說他上課上得很好，作為實(shí)習(xí)老師的聽課與以往的聽課應(yīng)當(dāng)不同的。可嘆自己做了16年的學(xué)生，聽了各色各樣的老師講課，或嚴(yán)謹(jǐn)或幽默，或深入淺出，或步步深入，習(xí)慣了聽課只是記筆記，學(xué)知識，從來沒有留心去觀察老師上課的方法，但是這堂得聽課，我的重點(diǎn)就是去觀察一個(gè)老師是如何組織她的教學(xué)活動的。趙老師講課聲音很宏亮，我坐在最后面還可以聽得非常清楚。第一次聽課聽的便是新單元的對話與短文理解。那些對話與短文我倒是可以講清楚是什么意思，但是對于其中體現(xiàn)的語法，新單詞的運(yùn)用等我卻并不能一一指出。尤其是那些什么形式賓語，定語，狀語之類的術(shù)語，自己最是難以說清。再加上大學(xué)里學(xué)的英語多是欣賞閱讀，很少涉及到句子結(jié)構(gòu)語法分析。大二時(shí)講的語法課是全英文的厚厚的一本，當(dāng)堂課還知道講的什么。課后全不知什么了，發(fā)現(xiàn)自己的英語知識只是零散的東一塊西一片，沒有形成整體的結(jié)構(gòu)框架，不知道怎樣串起來，也不知道哪里是重點(diǎn)?？匆娳w老師給同學(xué)們一條一條例舉的詳略得當(dāng)又重點(diǎn)突出，覺得自己在教學(xué)太欠缺了，得好好學(xué)習(xí)一下了。但是我還沒有直接問他因?yàn)槲腋杏X自己能解決的問題自己先解決比較好。

7這幾天的培訓(xùn)我總是找不到上課的感覺不知道是不是自己聽了趙老師的課以后就更加否定自己了還是自己真的沒有能力勝任好教師這一塊呢，猶豫片刻后我去找了趙老師，我把自己遇見的問題告訴他后他說都這樣的，知識整合成結(jié)構(gòu)系統(tǒng)都是做了教師以后慢慢整理出來的。自己聽了稍微寬了心。我還向趙老師討教了上課應(yīng)該注意的一些問題，她告訴我一節(jié)課一定要包含復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，開始新內(nèi)容，總結(jié)課文中的重點(diǎn)和布置作業(yè)等幾個(gè)重要的環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要注意合理分配，一方面，福建的學(xué)生英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都不是很好，他們英語聽，說的能力相對較弱，所以上課的時(shí)候語速一定要放慢，多鼓勵他們多說多練，另一方面，雖然同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得內(nèi)容一定深淺得當(dāng)，照顧到整體。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

8今天我要學(xué)友的老師們上課了他們都是相當(dāng)專業(yè)的，所以我現(xiàn)在比之前給實(shí)習(xí)老師上課緊張多了。開始講課之前我特別緊張。當(dāng)下面真真切切的有十幾雙陌生的眼睛看著自己時(shí)候，感覺自己的聲音都在顫抖。我講的是第二單元的練習(xí)題以及對于前兩個(gè)單元的語法內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。我在備課時(shí)從網(wǎng)上找了很多相關(guān)的教學(xué)課件，然后整理了半天。走到教室時(shí)學(xué)友的老師們刷刷都將目光投向了我，他們好安靜氣氛好詭異啊。隨著對作業(yè)內(nèi)容的講評，我也開始漸漸不再緊張。我提出的問題老師也假裝學(xué)生和我互動得很好，我感覺學(xué)友的老師都好可愛啊。這讓我更加放下?lián)幼屪约浩届o下來以后發(fā)揮得更好了。課后老師說自己講的還好，心里面甜絲絲的。但是說我內(nèi)容擴(kuò)展的還不夠和感覺內(nèi)容有局限性，很多理所當(dāng)然的題目沒有去細(xì)說但是來上課的學(xué)生大多是程度不太好的，所以要求老師要盡量上得比較的詳細(xì)。老師給我的建議我虛心的接受了我會更加注意我上課的內(nèi)容的。我想只要我努力就不難的，加油加油加油。

9今天正式給學(xué)生上高中的課了班上有20幾個(gè)學(xué)生和聽課的老師，但是我一點(diǎn)沒有緊張。因?yàn)榭赡芘嘤?xùn)的時(shí)候適應(yīng)了吧上課做了一次單元測試，所以后來我就講了一節(jié)試卷評講課，一節(jié)單詞的講解。講試卷時(shí)明顯就發(fā)現(xiàn)了自己的不足，知道答案卻難以講解的明白。每個(gè)題目都得到字典上去尋求解釋，還需要向老師請教如何講解。很多很細(xì)微的知識點(diǎn)也要向?qū)W生解釋清楚的。經(jīng)過這幾節(jié)課的實(shí)踐，自己雖然還是難以把握講解的方法，總算還是學(xué)得了一些。自己感覺在講解試卷時(shí)，內(nèi)容會很枯燥，同學(xué)們聽著也很無聊，開始在下面做別的了，誰料被坐在下面的老師發(fā)現(xiàn)了，把他們教育了一番，可能是我光顧著自己講了，都沒怎么注意下面的同學(xué)的反應(yīng)。這一點(diǎn)以后一定得避免?；仡欉@四周的時(shí)間我是專心的，但專心不一定等于成功，我究竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語單詞或某個(gè)字后，或者寫錯(cuò)了某句話，老師把錯(cuò)誤指出來后而無地自容。但是我想通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我一定會越來越好的。

10今天是我第一天上初中學(xué)生的課，上高中學(xué)生的課好像比上初中的學(xué)生的課緊張些，今天感覺好像還可以。在教室門口，我跟負(fù)責(zé)的老師簡單的介紹了一下，他就說跟同學(xué)們見見吧，我有些矜持的走了進(jìn)去，同學(xué)們之前就有所耳聞，給了我很熱烈的掌聲，問我姓什么，看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復(fù)，開場有些活躍我之前用英語準(zhǔn)備的幾句漂亮的臺詞也忘記用了，還是自然點(diǎn)好些呢!這樣更真實(shí)更容易和同學(xué)們接近。隨后去了辦公室，問負(fù)責(zé)人要了份學(xué)生名單，手抄了份，這樣先對名字有個(gè)大概的印象再對號入座會更容易些。很佩服我之前的一個(gè)實(shí)習(xí)老師，教了我們兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿趾苁菂柡?。其?shí)這些同學(xué)都好可愛讓我想到我讀書的時(shí)候的單純時(shí)代真的好懷念啊。

11昨天穿了整天的高跟鞋跑來跑去，傍晚到住處時(shí)腳痛得很厲害，都是高跟鞋惹的禍。今天我終于放棄我堅(jiān)持足足兩天的“職業(yè)淑女裝”計(jì)劃，改穿帆布鞋了，雖然看起來有點(diǎn)“不敬業(yè)”但至少我精神狀態(tài)好多了，晚飯也算是能咽下了。今天下午總負(fù)責(zé)人赫老師給開了個(gè)小會，會上總結(jié)了一周班級的基本情況，聽起來都是些瑣碎的小事情，例如老師的表現(xiàn)是否合格，學(xué)生課堂表現(xiàn)等等。赫老師用聊天的方式很細(xì)心的分析著這些，不僅僅吸引老師們的注意，連所有其他負(fù)責(zé)老師也不自覺的被吸引過去了，我在一邊看著赫老師，一邊瞧瞧其他老師的反應(yīng)。真不知道讓我發(fā)言的時(shí)候能不能也有這樣的效果，希望有吧。不過接手前的這個(gè)星期有點(diǎn)像被判“死緩”，哈哈。

12這幾天真的好熱，每時(shí)每刻都在流汗。聽了幾天的課，自己也上了幾天的課，還參加了幾個(gè)會議，收獲真的很大。下午的會議是全部老師和負(fù)責(zé)人開的，在會議上我知道了些冠以學(xué)校班級管理在時(shí)間方面的知識，比單純的在書本上獲取的理論強(qiáng)多了。會議很多但是也沒覺得非常的累可能是領(lǐng)導(dǎo)對我們都挺好的也教了我們許多的東西。雖然作為實(shí)習(xí)生能參加這種全校性會議是件很幸運(yùn)的事，所以盡管今天回去很晚，但還是很開心。但是回去看見還有好多的衣服要洗我覺得好累啊，要是在家就可以用洗衣機(jī)了，或者媽媽肯定會幫我的呵呵?，F(xiàn)在什么都要靠自己了繼續(xù)努力。

13 開始教課啦! 現(xiàn)在我覺得中學(xué)的單詞量都好大啊比我們那時(shí)候大多了的。 我覺得這本教材的特點(diǎn)就是單詞量大。所以在教課的過程中，我遇到的個(gè)困難是如何讓學(xué)生們對枯燥的英語單詞產(chǎn)生興趣。關(guān)于這點(diǎn)，我在培訓(xùn)時(shí)準(zhǔn)備的游戲幫了我不少忙。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生最喜歡的游戲要數(shù)Simon says 和Snowman.因?yàn)檫@兩個(gè)游戲?qū)W生可以全班參與，有賞有罰，十分熱鬧。這也是學(xué)校里其他老師使用得最多的游戲。不過，為了使我的課堂有自己的特色，我也想出了幾個(gè)其它調(diào)動學(xué)習(xí)單詞的興趣提高學(xué)習(xí)效率的方法。其中最有效的是領(lǐng)讀單詞這招。每個(gè)人都有上進(jìn)心，都不想被別人比下去，這一點(diǎn)在孩子們身上體現(xiàn)得最明顯。

事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。

15今天我遇到了一個(gè)問題，就是如何和家長溝通。和家長溝通的內(nèi)容有兩個(gè)地方：一是學(xué)生的安全，二是學(xué)生的學(xué)習(xí)。家長和老師最擔(dān)心的事不是孩子的學(xué)習(xí)成績上不來，而是孩子的安全得不到保障。很多學(xué)生會騙家長說來學(xué)友上課了，結(jié)果卻是去打游戲談戀愛。所以我們一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒有按時(shí)來上課，就會立即公告家長，了解情況。在課間也會有專門的老師保障他們的安全。而當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題或取得進(jìn)步時(shí)，我們做老師的也要及時(shí)和家長取得聯(lián)系，讓他們能夠及時(shí)掌握孩子的情況。每次和家長交流前我都要仔仔細(xì)細(xì)地想一遍一會兒和他們說什么如何說，盡量做到落落大方，表現(xiàn)得成熟些，免得讓家長對自己校不放心。

16 一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。今天，我在給學(xué)生上到Unit　3　的時(shí)候，這課的主題是“Looking good and feeling good”，即“外表和健康”。我體會到這是一個(gè)學(xué)生比較感興趣的話題，但是教學(xué)難度比較大，如果照本宣科的講課，就浪費(fèi)了一個(gè)好題材，學(xué)生提不起興趣，當(dāng)然就不能很好的理解這一單元的重點(diǎn)。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我到網(wǎng)上和別的地方找了很多與這個(gè)單元有關(guān)的知識，比如說有：有的人為了變漂亮而減肥整容的新聞消息;怎么樣靠穿衣服和改變氣質(zhì)來改變外表的方法;還有關(guān)于運(yùn)動對于人的身體的作用等等。在這個(gè)單元的warm-up的環(huán)節(jié)，我計(jì)劃用這些找的資料來引入這個(gè)單元的主題，然后再進(jìn)入正題。事實(shí)證明我的想法是合適的，我的備課是成功的。在進(jìn)入單元的重點(diǎn)之前，我給學(xué)生們講述的這些信息和資料和故事讓他們對于整個(gè)單元后面的學(xué)習(xí)非常的感興趣，連平時(shí)候上課都不積極的幾個(gè)男生也認(rèn)真聽了起來，對于我所用到的英語詞匯和表達(dá)，有不懂的都積極的提了出來。這樣的上課效果是對我認(rèn)真?zhèn)湔n的最好的回報(bào)。

17因?yàn)橛⒄Z的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象。這對于成績差的學(xué)生而言，由于自尊心緣故，長期的成績處于班級底端會讓他們提起來的興趣再降下去;而對于成績好的學(xué)生而言看似沒有影響，但是差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此，這樣的現(xiàn)象絕對不能忽視和縱容。為此，我在了解了這樣的情況之后制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)：對于基礎(chǔ)和成績好的學(xué)生，我不放棄對他們的鼓勵，對于他們的進(jìn)步我不斷的表揚(yáng)并鼓勵他們?nèi)W(xué)習(xí)新東西;而對于基礎(chǔ)很差的同學(xué)，我常常單獨(dú)的找他們聊天，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，告訴他們學(xué)習(xí)是一個(gè)緩慢的過程，不能因?yàn)橐粫r(shí)的成績而放棄了以后的學(xué)習(xí)，對于他們?nèi)〉玫男↑c(diǎn)的進(jìn)步，我也會給予極大的鼓勵;對于那些有一點(diǎn)基礎(chǔ)，但是學(xué)習(xí)態(tài)度松散的同學(xué)，我給他們單獨(dú)布置任務(wù)，監(jiān)督他們完成，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)該有的水平。

18今天上課的時(shí)候有幾個(gè)學(xué)生在睡覺讓我心情很不好，但是我自己想了想英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿意學(xué)成績就自然不能提高。所以我應(yīng)該在上課的時(shí)候盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，事實(shí)上，我在大學(xué)里所學(xué)的英美國家概況和美國文化等課程給了我很大的幫助;最后甚至幫部分同學(xué)交上了”penfriend　in　America”``````這樣的一些方法確實(shí)能讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語。只有興趣上來了，他們才回積極主動的去學(xué)習(xí)，這樣才能讓成績和能力有所提高。學(xué)生主動去學(xué)，比填鴨式的教學(xué)更讓老師事半功倍。

19可能是因?yàn)閷?shí)習(xí)了一段時(shí)間了，學(xué)生的新鮮感沒了，有的學(xué)生注意力很難集中起來。我也想過解決的方法，前幾天嘗試的辦法都是效果甚微，今天呢，我在講課的時(shí)候常插入如此之類的話：這個(gè)單詞很重要，這個(gè)句子注意它的翻譯;等等之類的話。發(fā)現(xiàn)效果很不錯(cuò)，每當(dāng)同學(xué)聽到這些，都會條件反射的集中注意力。這也算是在這么炎熱的夏天讓我在這方面小小的自得一下。嘿嘿還有什么創(chuàng)新的詞能讓孩子們認(rèn)真聽課呢?我晚上睡覺的時(shí)候應(yīng)該在床上好好的想想。

20老師真的很需要細(xì)心和耐心，很多作業(yè)都需要認(rèn)真批改。個(gè)別學(xué)生還有拖拉習(xí)慣，不怎么會寫的還要一個(gè)一個(gè)的指導(dǎo)，直到班級的都收上來。有些時(shí)候忙活的中午只能在食堂隨意的吃點(diǎn)飯，午休時(shí)間也沒有了，這時(shí)候回到辦公室還得準(zhǔn)備下午的課。剛開始的幾天還真有些不適應(yīng)，不過很快就習(xí)慣了，同時(shí)也覺得這樣做從心底會涌現(xiàn)出一種幸福的感覺。就是在辛苦的時(shí)候老是會想到媽媽，不知道她在家過得可好呢。不知道爸爸生病好些沒，哎煩心的事還是真的不少。

高中實(shí)習(xí)周記 篇3

這是我的高中體育專業(yè)實(shí)習(xí)周記，通過這篇文章，我希望能夠詳細(xì)、具體且生動地描述我在體育專業(yè)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和體會。以下是我實(shí)習(xí)期間的周記記錄。

第一周：飽含期待的開始

實(shí)習(xí)的第一天，我滿懷憧憬和期待地來到了實(shí)習(xí)基地。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我參觀了學(xué)校的體育設(shè)施和各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)的分工。我被指派到了足球隊(duì)，作為學(xué)生助教，協(xié)助教練進(jìn)行訓(xùn)練和比賽的準(zhǔn)備工作。初次接觸到專業(yè)的足球場和各式各樣的訓(xùn)練器材，我感到既興奮又緊張。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助教練進(jìn)行隊(duì)員們的體能訓(xùn)練。我認(rèn)真觀察每個(gè)隊(duì)員的動作技巧，記錄他們的訓(xùn)練成績，并給予他們針對性的改進(jìn)建議。我也參與了球隊(duì)的周末比賽，在場邊記錄比賽數(shù)據(jù)和隊(duì)員表現(xiàn)。通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻感受到了專業(yè)體育訓(xùn)練的嚴(yán)謹(jǐn)性和細(xì)致性，也激發(fā)了我對體育專業(yè)的更深入的熱愛。

第二周：助教的角色深化

第二周的實(shí)習(xí)，我繼續(xù)擔(dān)任足球隊(duì)的學(xué)生助教。這一周，我開始有機(jī)會獨(dú)立指導(dǎo)一些簡單的訓(xùn)練項(xiàng)目，例如隊(duì)員們的熱身運(yùn)動和基本技術(shù)訓(xùn)練。我要求自己時(shí)刻保持警覺，確保隊(duì)員們的動作標(biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練效果。有時(shí)，我還會組織一些小規(guī)模的內(nèi)部比賽，為隊(duì)員們提供實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

與隊(duì)員們的互動進(jìn)一步增強(qiáng)了我作為一個(gè)助教的認(rèn)同感。我開始體會到，一個(gè)好的教練不僅要有專業(yè)技能，還需要有足夠的溝通能力和情感投入。通過與隊(duì)員們的交流，我更加理解了每個(gè)人背后的努力和付出，也更加重視每一個(gè)隊(duì)員的個(gè)性和特點(diǎn)。

第三周：面對挑戰(zhàn)和成長

第三周的實(shí)習(xí)給我?guī)砹烁蟮奶魬?zhàn)。由于體育課表的調(diào)整，足球隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間調(diào)整到了下午，而與此同時(shí)，學(xué)校還要舉行各式各樣的校園活動。這讓我面臨著時(shí)間安排的困擾和對多項(xiàng)任務(wù)的把控能力的考驗(yàn)。

在這個(gè)周末，我還參與了一次大規(guī)模的校際足球比賽的組織工作。我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作，例如場地布置、裁判招募和參賽隊(duì)伍的報(bào)名等。在比賽前后的疲憊中，我深刻體味到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和自己在其中的責(zé)任。

第四周：總結(jié)與展望

實(shí)習(xí)的最后一周，我意識到這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我的成長和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我不僅學(xué)到了專業(yè)體育訓(xùn)練和指導(dǎo)的基本技能，還鍛煉了自己的組織能力、溝通能力和意志品質(zhì)。

在這最后一周的實(shí)習(xí)中，我向教練提交了一份個(gè)人總結(jié)報(bào)告。我詳細(xì)記錄了實(shí)習(xí)期間的所見所聞、所思所想，并總結(jié)了自己的體會和不足。通過這個(gè)過程，我更加深入地思考了自己對體育專業(yè)的向往，并制定了未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

回顧這四周的高中體育專業(yè)實(shí)習(xí)，我深深感受到了專業(yè)體育背后巨大的付出和努力。我明白了體育專業(yè)需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和不懈的努力。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我更加確信，我選擇了一條正確的職業(yè)道路，并為之奮斗。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會不斷超越自我，追求卓越。

高中實(shí)習(xí)周記 篇4

這學(xué)期，我有幸參加了一次為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動。這段時(shí)間真是令人難忘，不僅讓我更加深入了解了自己的興趣和潛能，還讓我意識到了工作的不易和責(zé)任的重大。

我實(shí)習(xí)的地方是一家著名的科技公司。作為一個(gè)高中生，我對這家公司一直充滿了好奇。當(dāng)我踏進(jìn)公司的大門時(shí)，我被眼前的景象所震撼。整個(gè)辦公樓寬敞明亮，員工們在自己的工位上忙碌著，透露出一種高度的專業(yè)和創(chuàng)新氛圍。我被帶到一個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)習(xí)，這里有一群年輕的工程師，他們是公司最優(yōu)秀的員工之一。

我的第一個(gè)任務(wù)是參與一個(gè)正在進(jìn)行的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目旨在開發(fā)一款新型的智能手機(jī)應(yīng)用程序。我被指派負(fù)責(zé)項(xiàng)目的測試和反饋。雖然這是一項(xiàng)初級的任務(wù)，但對于一個(gè)高中生來說，這已經(jīng)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)了。我不僅需要學(xué)會運(yùn)用測試工具和編寫測試報(bào)告，還需要與工程師們合作，解決出現(xiàn)的問題。起初，我感到有些為難，但在工程師們的幫助下，我迅速適應(yīng)了工作環(huán)境，并且學(xué)會了如何處理問題和與團(tuán)隊(duì)合作。

在接下來的幾周里，我參與了一些工作會議和項(xiàng)目評審。這些會議讓我有機(jī)會與公司的高級員工交流和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，成功不僅僅是工作能力的體現(xiàn)，還包括積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和勤奮的工作態(tài)度。這些會議還讓我了解到一個(gè)項(xiàng)目的背后需要付出的努力和時(shí)間。一個(gè)項(xiàng)目的成功離不開團(tuán)隊(duì)的合作和每個(gè)人的貢獻(xiàn)。

通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和工作技能，還鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。我曾經(jīng)帶領(lǐng)一個(gè)小組，一起完成了一個(gè)小型項(xiàng)目。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何分配任務(wù)，協(xié)調(diào)成員之間的工作，并及時(shí)解決問題。這使我更加自信和成熟。

實(shí)習(xí)還有一個(gè)意外收獲是結(jié)交了許多優(yōu)秀的同事和朋友。他們不僅在工作上給予我指導(dǎo)和幫助，還在生活中關(guān)心和鼓勵我。我們一起度過了一段愉快的時(shí)光，分享了許多快樂和困擾。這些朋友讓我感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量，也讓我的實(shí)習(xí)生涯充滿了樂趣和意義。

小編認(rèn)為，這次實(shí)習(xí)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過實(shí)踐，我更加了解了自己的興趣和潛能，培養(yǎng)了自己的工作能力和責(zé)任感。我相信，這段經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我更加成熟和自信。我要感謝這家公司給予我這個(gè)機(jī)會，并會繼續(xù)努力不斷提升自己，迎接更多的挑戰(zhàn)。

高中實(shí)習(xí)周記 篇5

流年似水，光陰如梭，很快兩周的實(shí)習(xí)生活過去了，第三周的實(shí)習(xí)生活又緊張而忙碌的開始了。前兩周主要都是在室內(nèi)學(xué)習(xí)預(yù)算，在辦公室看書和計(jì)算工程量之類的，也沒出去工地現(xiàn)場走走看看，所以這周就決定去工地現(xiàn)場實(shí)地觀察，那樣對知識的掌握可能更有幫助，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了房屋的建造過程，了解到了一些具體的施工知識，像這些知識往往是我在學(xué)校時(shí)有過一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎(chǔ)的知識。

到工地時(shí)，踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始心里覺得挺危險(xiǎn)的，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，可以清楚地看到支撐上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，可以看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過施工師傅的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。

混凝土的裂縫原因及處理是一個(gè)很復(fù)雜的問題，通過查閱一些資料及網(wǎng)上搜索，我對這個(gè)有了些了解，在這里我講講我所知道的一些知識。