掛職鍛煉的工作總結(jié)

掛職鍛煉的工作總結(jié)錦集八篇。

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掛職鍛煉的工作總結(jié)(篇1)

20xx年6月，濱海區(qū)實驗小學(xué)和崔家央子小學(xué)結(jié)成“城鄉(xiāng)幫扶聯(lián)誼校園”，兩個校園共同制定了《建立優(yōu)質(zhì)教育資源共享機制，全面提升校園辦學(xué)水平實施方案》。其中要求：結(jié)對校園每年選派中層以上的優(yōu)秀干部到對方校園掛職，掛職干部要真正參與校園管理，列席或參加校級干部會，安排具體管理崗位，具體承擔(dān)起實質(zhì)性管理職責(zé)。到幫扶校園掛職的干部，不但要學(xué)習(xí)校園的管理經(jīng)驗和方法，更要學(xué)習(xí)對方校園的管理理念，并辯證地應(yīng)用到本校管理中，為完善本校管理系統(tǒng)服務(wù)。每校每學(xué)期派出干部不少于1人，掛職時間不少于2周。

根據(jù)以上要求，作為崔家央子小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)的主管領(lǐng)導(dǎo)，我有幸于20xx年10月18日至10月29日，到濱海實驗小學(xué)掛職課程部主任，和實小的領(lǐng)導(dǎo)、教師共同工作、學(xué)習(xí)了十幾天，雖然掛職時間很短，但我被實驗小學(xué)嚴謹扎實的工作作風(fēng)，以人為本、與時俱進的教育理念，愛崗敬業(yè)、用心進取的工作精神和所取得的輝煌成就所感染，深受教育和啟迪。

在掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我嚴格遵守培訓(xùn)時間，認真學(xué)習(xí)研究領(lǐng)會實驗小學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想以及校園文化特色，用心參與校園的各項活動和各種會議，經(jīng)常主動和校園各個部門的領(lǐng)導(dǎo)、教師溝通交流。堅持多聽、多看、多學(xué)、多思，做到了邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考，邊總結(jié)。認真研讀實驗小學(xué)的各種資料、活動方案，始終不忘和自己過去的工作實際進行對照比較，進行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計妙策。把在實驗小學(xué)的所見所聞和我的收獲、思考、體會及時記錄，并歸納總結(jié)，構(gòu)成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。

在掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，與所掛職校園領(lǐng)導(dǎo)和教師建立了深厚的感情和友誼。并透過我兩周的學(xué)習(xí)、工作，使兩個校園之間建立了友好關(guān)系，促進了兩所校園的互相交流。

透過12天的高速“充電”，現(xiàn)將所見所聞、所思所感歸納整理如下：

實驗小學(xué)硬件齊全，設(shè)施齊備，為學(xué)生的全面發(fā)展帶給了良好的環(huán)境。

1、新穎的辦學(xué)模式。

2、全新的育人目標(biāo)。

3、科學(xué)的管理機制。

4、鮮明的教學(xué)特色。

①校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念。

②教育教學(xué)管理個性是教學(xué)管理。

③現(xiàn)代教育教學(xué)理論和方法在中小學(xué)教育教學(xué)中的運用與創(chuàng)新等。

掛職學(xué)習(xí)期間，采取在校掛職學(xué)習(xí)與考察參觀相結(jié)合的方式進行。

全方位參與校園的管理，嚴格按作息時間上下班，參加每周一上午的校務(wù)行政例會，下午的政治學(xué)習(xí)及分組討論。12天共聽語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等11節(jié)課；參加了校園的教工活動；第九屆藝術(shù)節(jié)的演出活動；同校園的教師、學(xué)生一齊參與了快樂課間、朝陽讀書活動；參與了“反思給我的啟迪科研交流會”教研活動和“我愛我家金點子交流”等活動；親歷了備課、上課、評課等多種形式的教育教學(xué)活動。

在實驗小學(xué)掛職鍛煉期間，透過向李校長、孫校長交流學(xué)習(xí)，與各位中層干部溝通切磋，使我切實感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事業(yè)的過程”。我時常被實驗小學(xué)的老師們感動著：一件那么平常的小事，一項那么細小的工作卻被老師們做得有板有眼，有章有法。有人談到“細節(jié)決定成敗，過程造就結(jié)果，管理產(chǎn)生效益”。老子曾說：“天下大事心做于細?！蔽覀兤椒踩俗畲蟮?成功就是把平常的事做好做亮。作為一校之長要適時不斷地給予教師智慧的啟發(fā)、精神的熏陶、行為的鼓勵，用自己強烈的敬業(yè)精神，求真的科學(xué)態(tài)度，高尚的人格魅力去感染教師，激勵教師，帶領(lǐng)教師，使校長的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團隊精神所震撼、所感染。

掛職鍛煉的工作總結(jié)(篇2)

時光飛逝，件隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，2019年就這樣在年末的尾聲中翻頁而過，雖然我干主營業(yè)務(wù)的時間還不太長，但是時間的腳步依然沒有放慢它前行的即步，經(jīng)過這一段時間的工作，有很多所感所悟，現(xiàn)總結(jié)如下:

對于主營業(yè)務(wù)這個詞，是潛移默化的接受的，作為一名從人事、辦公室、財務(wù)干了十余年來學(xué)習(xí)主營業(yè)務(wù)的學(xué)生來說，工作經(jīng)驗和工作思路都很發(fā)生了改變，且都很缺乏，所以在平時我需要從主營業(yè)務(wù)的名詞開始學(xué)起，從工程和地質(zhì)的最基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)。在開發(fā)規(guī)劃與經(jīng)濟評價小組中，我深切的感受到的是組領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷，同事們的團結(jié)奮發(fā)，互幫互助的干勁，工作中認真務(wù)實的作風(fēng)，這對走上主營工作崗位時間短的我來說是受益匪淺的，為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。沒有太多宏偉的高瞻遠矚，也設(shè)有過于細膩的深切體會，只是在主營工作當(dāng)中的一些想法和體會，分為幾方面總結(jié):

一、學(xué)習(xí)主營知識，打好基礎(chǔ)地基

學(xué)習(xí)是一輩子的事情，我學(xué)的是會計和文秘專業(yè)，對主營業(yè)務(wù)方面是零的開始，所以初期就很盲目，給白己的主營業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)造成了極大的阻礙，后來經(jīng)過所領(lǐng)導(dǎo)和組領(lǐng)導(dǎo)及同事的指路引導(dǎo)，逐新的對主營工作性質(zhì)和主營工作內(nèi)容有了良好的適應(yīng)，萬事開頭難，有了一個好的開始，我相信以后的工作會進行的很順利，自己的進步會很明顯。

二、理論聯(lián)系實際，在實踐中成長

無論我們的理論知識多么豐富，最后都是要回歸到實踐中來，因為主營工作本身就是實踐性的。在以前談到理論聯(lián)系實際，就會潛意識的理解為把書面的理論知識轉(zhuǎn)化為被動的動作行為，在來到主營工作崗位之后才發(fā)現(xiàn)，以前的想法都是片面的或形而上學(xué)的，因為以前思考問題都是基于完全的理論之上，沒有真正觸碰到實踐的東西，才會導(dǎo)致理解結(jié)果顯得單薄和脆弱。直到慢慢的接觸到主營業(yè)務(wù)的實際工作，并在工作中去處理以一些問題，才發(fā)現(xiàn)理論和實際其實是相輔相成的，理論聯(lián)系實際本事是應(yīng)該具備主觀能動性的，理論和實踐又是一個長時間的互相轉(zhuǎn)化的過程。我們的實踐需要以理論作為基石，然后在理論基礎(chǔ)上去探索和實施，而我們在實踐過程中又不斷的進行總結(jié)和思考，為自己的理論知識補充鮮活的營養(yǎng)，理論和實踐又是一個長時間的互相轉(zhuǎn)化的過程，冰凍三尺，非一日之寒，經(jīng)過實踐的積累，自己在主營業(yè)務(wù)工作中有了一些心得，每次遇到迷茫和疑惑時，必須虛心向各位前輩請教，事后自己得歸納總結(jié)，不斷的改進自己的方式方法，雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙，但我會在今后的工作中不斷的歷連和提升。

三、加強思想文化建設(shè)，提升綜合素質(zhì)

我作為主營業(yè)務(wù)的一名真正的新人，也將是未來的新生力量，深感肩上的責(zé)任重大。一級工程師也時常教導(dǎo)我們要多學(xué)習(xí)各種知識，多參加各種活動，般煉自己多方面的能力，以提高自身的素質(zhì)層次。我平時也保持著讀書的習(xí)慣，讀世界財經(jīng)的前沿知識和現(xiàn)當(dāng)代的一些勵志的書籍，書籍是人類進步的階梯，我從書中得到了太多太多的東西，自身的進步和充實有書籍的很大功勞。經(jīng)過了這一階段的主營工作和學(xué)習(xí)，感觸很多，收獲也很多，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有侍于在今后的工作中加以改進。在今后的時間里，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為油田的發(fā)展做出更大更多的貢獻，也為個人的提高創(chuàng)造更多的空間。

掛職鍛煉的工作總結(jié)(篇3)

****年+月，我按照市委組織部的安排，來到***鎮(zhèn)掛職鍛煉。從人代會通過我任副鎮(zhèn)長那天起，鎮(zhèn)黨委安排我分管文化、教育、體育、衛(wèi)生、宣傳、萬戶脫貧等工作。今年2月末，鎮(zhèn)黨委對領(lǐng)導(dǎo)分工進行調(diào)整，我分管的工作增加了土地、城建、產(chǎn)權(quán)、房產(chǎn)等項工作。下面，我把一年來所分管工作和思想情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報。

去年以來，在組織部門關(guān)懷下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各相關(guān)部門的支持下，所分管負責(zé)的各項工作得到了順利開展，取得了一定的成績。

（一）文教衛(wèi)生工作取得了較明顯的成效。

1、文化體育活動豐富多彩。一是加強文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。協(xié)調(diào)城建所在站前北路修建占地近萬平方米的文化休閑廣場。二是充分調(diào)動基層文化部門工作積極性。三是成功舉辦了各項體育活動。于去年9月中旬組織全鎮(zhèn)中小學(xué)生爬山比賽。今年4月11日舉辦了”**杯”全鎮(zhèn)象棋邀請賽，在去年8月末成功舉辦了全鎮(zhèn)籃球賽，還成功承辦了全市豐收杯籃球賽西片競賽，取得西片小組第一的好成績。我還通過向社會募集了體育賽事贊助資金14000元，為鎮(zhèn)財政節(jié)約了經(jīng)費支出。

2、教育工作穩(wěn)步開展。一是積極為鎮(zhèn)村教育爭取外部資金。我先后幾次跑教育局，針對中心校各完小的教育硬件配套設(shè)施不完備的事實爭取建設(shè)資金。在教師節(jié)期間，協(xié)調(diào)各村為教師捐款搞福利，累計資金達2萬多元；二是幫助學(xué)校解決實際困難。協(xié)調(diào)有關(guān)部門，為市一中基礎(chǔ)建設(shè)解決各項原材料，節(jié)約資金近萬元。協(xié)調(diào)房產(chǎn)所化解一中教學(xué)樓建設(shè)債務(wù)。為中心校協(xié)調(diào)解決社會干擾事件，保證正常教學(xué)秩序。先后3次到5所學(xué)校調(diào)研，共同探討各項建設(shè)方案，尋求節(jié)約建設(shè)基金等各項難題；三是控輟工作成績突出。***鎮(zhèn)在2004年全市教育工作評比中被評為先進單位，我本人被評選為全市教育工作先進個人。

3、衛(wèi)生工作成效顯著。一是衛(wèi)生防疫工作扎實有效。義務(wù)獻血。血熱疫苗注射率基本達標(biāo)，畜禽檢疫超額完成任務(wù)，鼠藥投放率達到100%。最近又在全鎮(zhèn)成功進行了上消化道普查工作，免費為全鎮(zhèn)近萬名農(nóng)民實施了上消化道疾病初級檢查；二是全面推進愛國衛(wèi)生工作。**市級衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核驗收。堅持全方位開展愛國衛(wèi)生宣傳工作；堅持建管并舉，持續(xù)抓好愛國衛(wèi)生保持管理工作。***鎮(zhèn)在2004年全市愛國衛(wèi)生工作評比中被評為先進單位，我本人被評選為全市愛國衛(wèi)生工作先進個人。三是新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作穩(wěn)步開展。***鎮(zhèn)在2004年全市新型合作醫(yī)療工作評比中被評為先進單位，我本人被評選為全市農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作先進個人。

（二）、宣傳工作取得歷史性突破。

按照鎮(zhèn)黨委政府要求，幾次集中宣傳，各項重點宣傳成效都十分顯著，各類新聞、信息、公文、綜合材料的擬定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)高，充分發(fā)揮了我的撰寫能力和協(xié)調(diào)作用。

1、新聞宣傳上層次。三個月的時間內(nèi)，實現(xiàn)《**日報》上稿4篇，頭版1篇，二版頭題1篇；《**日報》上稿6篇，其中頭版2篇、整版通訊1篇。省電視臺新聞消息1篇，**電視臺新聞消息2篇，**電視臺通訊1篇，新聞消息達24篇。運用近3個月的時間，組織制作了**鎮(zhèn)改革與建設(shè)情況專題片《*********》，形成了**鎮(zhèn)“兩府合一”以來整體工作直觀總結(jié)，在迎接各級檢查和重新申報全國小城鎮(zhèn)改革與發(fā)展試點單位活動中發(fā)揮了重要作用。

2、信息報送有突破。一是做好基層信息員培訓(xùn)工作。二是保證各項工作的信息及時報送。十幾個工作調(diào)度刊物的上稿率和質(zhì)量均實現(xiàn)歷史性突破。

3、內(nèi)部宣傳有規(guī)模。籌建***鎮(zhèn)宣傳辦公室，恢復(fù)***鎮(zhèn)新聞中心，開辦***鎮(zhèn)政務(wù)通訊簡報，按照各項工作要求，充分利用宣傳車、過街橫幅、社區(qū)宣傳欄、農(nóng)村墻體文化，黑板報等形式多樣的宣傳形式，保證活動氛圍的營造。

4、綜合材料高標(biāo)準(zhǔn)。在保證質(zhì)量的前提下，及時完成各部門、各種類的文字材料。近一年以來，共完成計劃、申請、規(guī)劃、方案、報告、總結(jié)、報表等各類文字材料110多份，其中我執(zhí)筆完成90多份，累計達20多萬字。

（三）、“***脫貧”工作扎實推進。

按照鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包保重點工程的分工，我在全鎮(zhèn)

掛職鍛煉的工作總結(jié)(篇4)

根據(jù)組織安排，我于XX年7月從省發(fā)展改革委農(nóng)經(jīng)處被選派到掛職任工委副書記一職。近一年來，在黃陂區(qū)委組織部和街道工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我始終珍惜機遇，嚴格按照“學(xué)習(xí)、鍛煉、實踐、提高”的要求，認認真真學(xué)習(xí)，踏踏實實鍛煉，不斷地提高自身的綜合能力，努力達到鍛煉的目的?；仡櫼荒陙淼膾炻毠ぷ鹘?jīng)歷，深感自己在工作能力、工作方法和工作感情上都收獲不少，衷心感謝組織給了我這次絕好的鍛煉機會。現(xiàn)將自己近一年來掛職鍛煉的工作情況和工作體會匯報

一、堅持不懈抓學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。

作為全國發(fā)展改革試點鎮(zhèn)，產(chǎn)業(yè)定位為現(xiàn)代制造業(yè)基地。對于生在農(nóng)村又長期從事農(nóng)業(yè)工作的我來說不免有些陌生，同時，基層工作經(jīng)驗對我來說是一塊空白。新的工作崗位，新的工作環(huán)境，構(gòu)成新的挑戰(zhàn)和考驗。唯有加強學(xué)習(xí)，獲取新知識，才能完成新任務(wù)。因此，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會，始終把學(xué)習(xí)放在首要地位，多聽、多看、多調(diào)查研究，真心誠意地向同志們請教，在同志們的大力幫助下，較快熟悉并適應(yīng)了新的工作環(huán)境。

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高政治理論素質(zhì)。一年來，重溫了鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想，認真學(xué)習(xí)黨的“十八大”及十九屆五中全會精神，深刻領(lǐng)會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進性以及開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育活動的精神實質(zhì)和深遠意義。同時也十分注意學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的一系列路線方針政策，如農(nóng)村稅費改革、土地政策及一系列扶持農(nóng)村發(fā)展的富民政策、村民自治選舉條例等，以增強做好農(nóng)村工作的說服力。通過學(xué)習(xí)，我進一步增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，不斷鞭策自己按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，身體力行“三個代表”重要思想，不斷提高自己分析問題和解決問題的能力，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

2、深入調(diào)查研究，從實踐中學(xué)習(xí)。除自覺參加有關(guān)會議，翻閱區(qū)情資料、文件和當(dāng)?shù)貓罂菰L區(qū)直機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，還深入部門、社區(qū)、村組、企業(yè)，調(diào)研了解黃陂區(qū)及x街在思想解放、觀念更新、經(jīng)濟發(fā)展、改革開放、招商引資、農(nóng)村建設(shè)、社區(qū)建設(shè)、機關(guān)效能等方面的基本情況和成功經(jīng)驗，還到周邊地區(qū)進行對照考察，探索思考別人經(jīng)驗，從而基本掌握了黃陂及基本情況及經(jīng)濟社會發(fā)展思路，增強加快發(fā)展的責(zé)任感和精神動力。

3、虛心向干部群眾學(xué)習(xí)，勝任崗位職責(zé)。在街道我先后分管宣傳、文教衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)工作，任務(wù)多、責(zé)任重，一方面我感謝街道領(lǐng)導(dǎo)沒有把我當(dāng)外人看，另一方面自己也承受了巨大的壓力和挑戰(zhàn)。為此，我把工作和同志作為老師，向同志們學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向基層學(xué)，向工作學(xué)，積極樂觀地應(yīng)對工作，把壓力變?yōu)閯恿?，把困難變?yōu)樨敻?，分?nèi)事與同志們多商量，全局事向領(lǐng)導(dǎo)多請示，注意調(diào)動同志們的積極性，發(fā)動大家一起工作，很快就勝任了工作要求。

4、向老百姓學(xué)習(xí)，過好語言關(guān)，學(xué)會做群眾工作的方法。過好語言關(guān)實際上是學(xué)會與人民群眾做面對面的思想工作的一種最直接有效的方法。基層干部要熟知黨的路線方針政策，將文件建設(shè)轉(zhuǎn)化為實際能力，并用通俗易懂、為群眾所接受的語言去說服教育群眾，才能達到事半功倍的效果。

5、勤于思考，在不同的工作環(huán)境下學(xué)習(xí)不同的工作方法。從全省經(jīng)濟宏觀調(diào)控部門工作的宏觀性到街道具體執(zhí)行政策的具體性，從省直機關(guān)到街道，從一般干部到領(lǐng)導(dǎo)崗位，工作性質(zhì)、工作環(huán)境、工作對象都發(fā)生了不同程度的變化，工作方法也從機關(guān)工作的程序性、務(wù)虛性向基層工作的靈活性、實踐性轉(zhuǎn)變。青年干部要把書本上的知識、文件上的精神很好地轉(zhuǎn)換為有指導(dǎo)性、操作性的方法，要學(xué)會自下而上的的工作方法，多深入基層、多深入群眾，工作才能得到群眾的認可和支持。在實際工作中，我進一步認識到學(xué)習(xí)的重要性。新時期的農(nóng)民再不是文盲、政策盲、法律盲，在很大程度上，他們對關(guān)系著自己切身利益的農(nóng)村政策、法規(guī)研究的很深、很透，對農(nóng)業(yè)科技與瞬息萬變的市場信息很渴望。作為一個基層領(lǐng)導(dǎo)，就必須不斷學(xué)習(xí)，勤于思考，深入實踐。

二、一絲不茍做工作，切實履行崗位職責(zé)。

始終用“踏實做事不多事、凡事盡職不失職、工作到位不缺位、真誠說話不多話、堅持公心不私心”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，較快地完成了角色轉(zhuǎn)換，在同志們的幫助下較圓滿地完成了各項工作。

1、深入調(diào)研，認真思考熱點和難點問題，為經(jīng)濟和社會發(fā)展獻計獻策。按照區(qū)委和街道工委的要求，我多次組織和參加專題調(diào)研活動。工作扎實，經(jīng)常深入到村組、農(nóng)戶進行實地考察，通過與干部群眾座談，走訪企業(yè)、農(nóng)戶，了解基層情況，收集和整理了大量資料，進一步拓寬了工作思路。完成了《農(nóng)村思想政治工作必須走創(chuàng)新之路》、《關(guān)于建立和健全農(nóng)村合作醫(yī)療保險制度的建議》、《關(guān)于推進小城鎮(zhèn)發(fā)展改革試點工作的幾點思考》等調(diào)研文章。對于如何利用好自身區(qū)位優(yōu)勢及已有工業(yè)基礎(chǔ)，調(diào)整好農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟機構(gòu)、理順行政管理體制、推進小城鎮(zhèn)土地使用制度改革，增強小城鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)經(jīng)濟發(fā)展和城鎮(zhèn)建設(shè)的協(xié)調(diào)能力，促進土地資源的優(yōu)化配置等方面，真誠地提出了許多好的合理化建議，進一步解放了思想，優(yōu)化了發(fā)展思路，對發(fā)展起到了一定的促進作用。

2、認真抓好本職工作，努力完成各項目標(biāo)任務(wù)。

按照分工，除參與街道中心工作外，我先后分管了宣傳、文教衛(wèi)生工作和農(nóng)業(yè)工作。在街道中心工作方面，參與了農(nóng)村兩委會換屆選舉、農(nóng)村土地二輪延包、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革、城鎮(zhèn)開發(fā)、招商引資等工作。在分管的宣傳、文教衛(wèi)生工作方面，積極組織、參與了農(nóng)村基層思想政治工作調(diào)研、校園周邊環(huán)境整治、農(nóng)村新型合作醫(yī)療試點、重點黨報黨刊的發(fā)行征訂、學(xué)校布局調(diào)整等工作。在分管的農(nóng)業(yè)工作方面，組織、參與了高致病性禽流感防控、春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部署安排、農(nóng)口事業(yè)單位改革等工作。工作認真踏實，取得了較好的成效。在積極推進農(nóng)村土地二輪延包方面，以完善二輪延包為抓手，我和同志們一起加大工作力度，細化工作措施，有效化解各種土地糾紛近百起。全街土地承包經(jīng)營權(quán)證補辦簽訂率達100％，土地經(jīng)營權(quán)證發(fā)放到戶率達98％，為農(nóng)村經(jīng)濟的長期發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在防控禽流感方面，采取以防為主，加大群防力度，強化檢疫監(jiān)督，做好各項預(yù)案準(zhǔn)備，對全街3萬余家禽進行免疫防疫，全街未發(fā)生一例禽流感。主抓的農(nóng)村新型合作醫(yī)療試點工作，由于領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、宣傳到位，全街農(nóng)民參合率達到150％，在全區(qū)名列前茅。

3、辦實事，積極抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目申報及資金爭取等工作。

農(nóng)田水利是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)。到街道不久，群眾反映三閘村附近的什仔湖灌區(qū)因年久失修無法完全發(fā)揮灌溉作用，影響了周邊2萬余畝田地的旱澇保收，急需改造。經(jīng)過和街道同志多處走訪，實地調(diào)查確認情況后，我決定利用自身在省直部門工作的優(yōu)勢，向上級部門申報什仔湖灌區(qū)改造項目，爭取資金支持。經(jīng)過多次匯報、多方協(xié)調(diào)，上級部門對此項目做了批復(fù)，并很快下達了投資計劃，解決了這個農(nóng)民急需解決而又無力解決的困難問題，調(diào)動了農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性。同時，還配合有關(guān)部門爭取了部分城建基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)補助資金，為老百姓辦好實事。

三、扎扎實實煉作風(fēng)，努力提高綜合能力。

在掛職鍛煉期間，我深感青年干部只有牢記“兩個務(wù)必”才能保持良好的心態(tài)，才能不怕艱苦，耐住清貧，守住寂寞，才能從一點一滴的小事入手，鍛煉操守，錘煉黨性。只有轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，才能使各方面能力得到鍛煉和發(fā)揮。一年來，我始終以高昂的工作熱情、積極進取的工作心態(tài)投入到掛職工作。去年剛到掛職時，我女兒才2歲8個月，妻子也剛從團省委機關(guān)到水果湖街下派，兩家父母都很忙不能抽身幫助我們；每次上班路上3次轉(zhuǎn)車近2個小時的顛簸勞累，晴天一身灰，雨天一身泥；夏天熱，冬天冷，這些并沒有讓我退縮，反而更堅定了我的信念，我始終笑對困難，不抱怨、不鬧情緒。我將女兒送進了幼兒園，盡量擠出休息時間做家務(wù)、陪女兒，以減輕心里的內(nèi)疚。我從不向街道里提出要求，從未要求街道多報銷費用，也從未要求街道里派車接送過，堅持和街道普通干部一樣擠公共汽車、吃食堂份飯，堅持出滿勤，不遲到，不早退，不因私請假。正因為嚴格要求自己，我贏得了當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷淖鹬亍?/p>

在工作中能保持謙虛謹慎的態(tài)度，深入基層、勤于調(diào)研，不尚空談，不搞形式主義，沒有花架子。為盡快熟悉情況，掛職不久，我就走遍了街道所屬的13個村和2個社區(qū)。工作需要講話時，我也是自己查找資料，自己整理自己寫，很少要求別人替寫，除非是我不熟悉情況而時限要求又緊的時候。在農(nóng)村新型合作醫(yī)療基金收繳工作中，正值酷暑，我和同志們一道早出晚歸，進村入戶，一個一個村地宣傳政策、答疑解惑，使新型農(nóng)村合作醫(yī)療的政策深入人心，在規(guī)定的時間內(nèi)率先超額完成了任務(wù)，真正把這項利民愛民的實事辦好辦實。在防控高致病性禽流感工作及重大工程征地、拆遷工程以及拆除違法建筑中，一部分群眾不理解、不支持，我們不回避矛盾，主動對接宣傳，向群眾講道理，求得他們的理解和支持，保障了各項工作的正常開展。在編制什仔湖灌區(qū)改造項目可行性研究報告時，面對基層干部對建設(shè)項目申報的程序和要求不清楚，可研深度不夠的情況，我親自為他們找范本、編提綱，帶他們到上級部門匯報、尋求技術(shù)支持，由于工作抓得緊，僅兩個星期就高質(zhì)量地完成了可研編制任務(wù)，項目很快得到了批復(fù)。

對街道干部和基層群眾坦誠相待，用真心對待同事，用誠心對待工作，平常找機會和他們溝通、交流與干部群眾打成一片，同志們有工作和生活困難我盡量幫助，有些工作上有情緒怨言我耐心勸說，真誠化解。自己工作上有不懂的，我積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教，虛心接受群眾意見和建議，注意調(diào)動干部的積極性，牢固樹立了基層優(yōu)先、群眾第一的思想。在近一年的實際工作鍛煉中，我認識到做好基層工作，光有滿腔熱情是不行的，更重要的是要有務(wù)實的精神，對工作要有信心、恒心和毅力，動之以情，曉之以理，傾心為民。現(xiàn)在做農(nóng)村工作，不是用“高壓政策”，也不是“吹、哄、騙”，而是“講感情”。這里的“講感情”，并不是無原則的遷就或容忍，而是與農(nóng)民零距離接觸，做知心人，辦實事，在政策與法律的范圍內(nèi)為農(nóng)民調(diào)解糾紛、矛盾，處理群體上訪事件等，與農(nóng)民建立起深厚的感情后，很多問題就迎刃而解了。正是因為這種踏實樸實、認真負責(zé)的工作作風(fēng)，我比較好地適應(yīng)了全新的工作環(huán)境，同時也提高了自己應(yīng)對各種局面、做好群眾工作的能力。

四、警鐘長鳴，不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。

在區(qū)委和街道工委的組織下，我認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行中央和省、市、區(qū)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，嚴格落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制。自覺利用重大典型案例進行警示教育，認真收看反腐倡廉片。能夠正確對待手中的權(quán)力，不斷強化自律意識，增強服務(wù)觀念。不斷加強黨性鍛煉，模范遵守公務(wù)員制度和準(zhǔn)則，堅持按制度和規(guī)定辦事。

通過這次掛職鍛煉，我深刻認識到選派機關(guān)年輕干部到基層鍛煉，是促進年輕干部自身健康成長的有效途徑。農(nóng)村工作是上面千條線，下面一根針，與機關(guān)工作相比，工作的對象、程序、內(nèi)容有很大差別，農(nóng)村工作更加具體，更加貼近千家萬戶，也更加艱苦。把機關(guān)干部派到基層不同的環(huán)境中學(xué)習(xí)鍛煉，對了解社情民意，熟悉基層情況，增強愛民之心，樹立富民之志有著十分重要的意義；對培養(yǎng)求真務(wù)實，艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)，提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的能力有著十分重要的作用；對磨練年輕干部意志、自強不息、升華境界、實現(xiàn)人生價值有著十分重要的作用。換句話說，機關(guān)年輕干部只有到基層去，到農(nóng)村去，到企業(yè)去，到群眾中去，到實踐中去，才能更好地加強自我鍛煉；只有深入基層，全身心地融入到人民群眾的火熱生活之中，誠心誠意地關(guān)心人民群眾的疾苦，踐行“三個代表”重要思想，才能體現(xiàn)權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系；只有在具體的實踐中，年輕干部自身的領(lǐng)導(dǎo)方法、工作方法、識人用人的眼界才能開拓，心胸才能寬廣。否則，知識就會狹窄，思路就不清，方法就簡單，結(jié)果不僅會影響事業(yè)，而且對年輕干部的成長進步也會帶來不利的影響。因此，機關(guān)干部下基層鍛煉，是終身受用的實踐方式，也是在新形勢下培養(yǎng)干部的探索和創(chuàng)新，每個青年干部都應(yīng)該將下派掛職作為自覺自愿的鍛煉。

掛職鍛煉的工作總結(jié)(篇5)

40天的時間轉(zhuǎn)眼即逝，很快地在區(qū)計委的掛職鍛煉已經(jīng)接近尾聲了?；仡?0天來的分分秒秒，我感覺對自己的幫助是很大的，可以說是收益匪淺。通過接觸計委方方面面的工作，使我對政府機關(guān)的工作流程有了一個感性的認識，同時也鍛煉和提高了自己工作能力。所以要感謝區(qū)組織部、團區(qū)委給了我這樣一個難得的機會，也要感謝區(qū)計委全委對我的關(guān)心，尤其是帶教的周科長，給了我很多無私的幫助和指導(dǎo)，使我能夠圓滿的完成掛職鍛煉的任務(wù)。

下面我就對40天的工作做一個總結(jié)。

一、完成工作情況

這次的掛職鍛煉活動我被安排在虹口區(qū)計委產(chǎn)業(yè)規(guī)劃科，主要是配合帶教的周科長完成一些科里的工作。在這期間，主要有兩項比較重要的工作:

一是吳淞路、四平路的規(guī)劃;二是區(qū)五大產(chǎn)業(yè)的調(diào)研。吳淞路、四平路的規(guī)劃工作我主要負責(zé)的是文字、排版方面的工作，本來以為這是一件比較簡單的工作，但具體操作起來卻發(fā)現(xiàn)困難重重，很重要的一個原因就是對區(qū)情的不了解，比如吳淞路、四平路的交通狀況，沿線一些企、事業(yè)單位的分布情況，規(guī)劃中將籌建的一些項目等等，對我而言這些都是比較陌生和抽象的。

為了能更好的完成任務(wù)，周科長帶著我頂著烈日騎車下到現(xiàn)場進行摸底，做各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，并結(jié)合具體情況給我做了一些介紹，對我很有幫助?；貋砗蠼?jīng)過幾天時間加班加點完成了初稿，并請來了財大的教授對稿子提出了修改意見，這樣經(jīng)過初稿、二稿、三稿……一遍遍地修改，目前已經(jīng)初步完成了關(guān)于吳淞路、四平路開發(fā)的戰(zhàn)略研究報告(A、B兩套方案)。

五大產(chǎn)業(yè)的調(diào)研，主要是對區(qū)內(nèi)的都市型工業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、商貿(mào)服務(wù)業(yè)、文教業(yè)的總體情況進行分析，并提出一些相關(guān)的發(fā)展措施和建議。由于接受這項工作時，報告主體部分已經(jīng)完成，因此我主要是做一些核對工作，相對比較輕松，工作強度不是很大。同時在8月3日上午，還召開五大產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會。區(qū)規(guī)劃局、科委、旅游辦、房地、稅務(wù)、經(jīng)委、商委、文化、教育等部門的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)同志都參加了會議。

各部門針對報告中的情況，結(jié)合本部門實際，在肯定報告的同時，指出報告中使用的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計口徑上還需進一步統(tǒng)一、發(fā)展措施上還需進一步增強有效性和針對性，并提出了具體的修改建議。我們也準(zhǔn)備在下階段走訪有關(guān)部門，共同研究五大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對調(diào)研報告作進一步修改完善。

二、收獲與體會

通過這40天掛職鍛煉，參與區(qū)計委的一些工作，我感覺給我最大的幫助應(yīng)該是一種綜合素質(zhì)上的提高。這可以體現(xiàn)在很多方面，甚至是很細小的地方。舉一個最簡單的例子，在國家機關(guān)工作儀表是很重要的，因為你代表的是國家的形象，因此穿著方面是很有講究的，不能像在學(xué)校時那樣穿什么都行。當(dāng)然，從大的方面講，能力上的提高才是最根本的。

首先是人際交往和協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力，在計委工作的過程中我需要跑很多的單位，既有各兄弟部門如區(qū)規(guī)劃局、財政局、商委、建委、人普辦等，又有各基層單位。而且相關(guān)人員的年齡、階層又都不盡相同，因此其中需要很多的交往藝術(shù)，我也在不斷的學(xué)習(xí)中。

其次是嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，計委的工作是很嚴肅的，很多關(guān)系到整個區(qū)的發(fā)展，就像吳淞路、四平路的規(guī)劃，可能影響將是十年、幾十年的，因此需要有高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光，同時又需要有足夠的耐心，所謂慢工出細活，當(dāng)然這不等于說是不講效率，而是精益求精的表現(xiàn)。

最后是團隊合作的精神，計委是一個整體，各項工作的開展都需要各個科室的配合，像我們搞五大產(chǎn)業(yè)的調(diào)研，就需要科技社會科同志的相關(guān)報告，也需要統(tǒng)計科的有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。在具體的工作中，既需要分工，也需要合作。

通過40天的掛職鍛煉，期間也參加一些經(jīng)濟形勢的報告會、商委的招商會、規(guī)劃局的研討會、房產(chǎn)公司的座談會，我感到對我們虹口區(qū)有了一個比較全面的認識，也對虹口產(chǎn)生了深厚的感情。相信虹口的將來會很美好，也希望有朝一日能為虹口的建設(shè)盡一份力。

掛職鍛煉的工作總結(jié)(篇6)

為了學(xué)習(xí)某 某學(xué)校的課堂教學(xué)經(jīng)驗，我的第一步就是走進課堂，不僅走進英語課堂，還走進語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、思維、班會、共青團等班級，共30節(jié)課。在不同的課堂上，我發(fā)現(xiàn)了不同的教育魅力，教師扎實的基本功，真實的教學(xué)、研究和改革，以及教師的集體智慧。讓我們一起來探索“分層課堂”的奧秘。認真聽講，認真思考，吸收每節(jié)課的精華，記錄日志，分享中學(xué)教師的認真、鉆研、合作精神，更新我們的教育理念，豐富我們的教學(xué)方法。

我用不同的時間走訪某 某中學(xué)的各個部門，討論他們的管理策略。工會組織“教師休養(yǎng)暨教師榮譽表彰大會”;在黨支部，“政治生日、黨旗映校園”;團支部“14歲集體生日及團級”;教務(wù)處“誠信考試與校本課程”;在學(xué)生辦公室實行“樓層經(jīng)理和班主任分級制”。某某縣某某中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)討論了“分層班”和“青年教師培養(yǎng)”，學(xué)習(xí)了“教師凝聚力與學(xué)校理念建設(shè)”，學(xué)習(xí)了“項目責(zé)任制”。同時，我也認真觀察和詢問了宿舍、食堂、學(xué)生會等部門。只要是可取的，我就把這些制度一一記錄和分析，抄送回學(xué)校，糾正一些學(xué)校的現(xiàn)狀，不斷提高學(xué)校的管理水平。

掛職鍛煉的工作總結(jié)(篇7)

根據(jù)中共廣西壯族自治區(qū)黨委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部和自治區(qū)民委的安排，在自治區(qū)集訓(xùn)后，我于2002年5月20日被派到建設(shè)部掛職鍛煉。在中央組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部和國家民委的高度重視和建設(shè)部的親切關(guān)懷下，我被安排擔(dān)任建筑市場管理司副司長。半年來，我堅持虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，認真做人，十分珍惜這次難得的機會，使自己在各方面都得到真正的鍛煉提高。現(xiàn)將掛職鍛煉工作情況簡要總結(jié)如下：

一、掛職單位的高度重視使我較快進入新的工作角色

從地方政府來到國家機關(guān)，從副廳長到副司長，首先需要完成角色的轉(zhuǎn)換。建設(shè)部人事教育司和建筑市場管理司為此高度重視，為掛職鍛煉的干部提供了良好的工作條件和生活條件。在生活上，我一報到就已經(jīng)安排好住房、家具和床上用品等生活用品，準(zhǔn)備好飯卡，安裝住宅電話，使我深深感受到國家機關(guān)對西部地區(qū)掛職干部的關(guān)懷，解除了工作上的后顧之憂。在工作上，建筑市場管理司張魯風(fēng)司長十分重視，我一上班就馬上召開全司干部會議，明確我協(xié)助王早生副司長分管整頓和規(guī)范建筑市場經(jīng)濟秩序等工作等;會后，綜合處馬上送來事先為我準(zhǔn)備好的關(guān)于建設(shè)部以及建筑市場管理司的機構(gòu)設(shè)置、職能分工、最新法規(guī)政策和相關(guān)制度、2002年及近期工作安排、整頓和規(guī)范建筑市場秩序相關(guān)資料、建筑市場管理司全體干部人員名單、聯(lián)系電話等，同時為我配備了先進的手提電腦等辦公設(shè)備，使我迅速開始了掛職鍛煉工作。

為了讓我盡快進入角色并且能夠更多地學(xué)習(xí)國家機關(guān)的工作程序、工作方法和工作思路，張魯風(fēng)司長等司領(lǐng)導(dǎo)安排我參加司長碰頭會(一周一次)、司務(wù)會、各種業(yè)務(wù)會，參與重大問題決策討論，安排參加較高層次的會議和活動，參加檢查工作和調(diào)研工作等，如6月10日(剛上班20天)就安排我參加全國建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)大檢查，并擔(dān)任檢查遼寧、上海的檢查組副組長。經(jīng)過一段時間熟悉工作后，為了擴大我的工作接觸面，又先后明確我分別協(xié)助符曜偉副司長、王寧副司長工作，同時也盡量讓我參加建設(shè)部其他司局的一些工作。半年來，我受司領(lǐng)導(dǎo)委派參加了兩次全國性的檢查工作、若干次專業(yè)性會議，到了10個省、直轄市、自治區(qū)，拓寬了視野，增長了見識，獲益匪淺。

二、認真學(xué)習(xí)，努力提高自身思想政治素質(zhì)

從西部地區(qū)來到建設(shè)部，新崗位、新環(huán)境、新內(nèi)容、新對象，加上國家機關(guān)特殊的領(lǐng)導(dǎo)位置，使我感到什么都新鮮、什么都想學(xué)。在改革開放、加入WTO和西部大開發(fā)的大環(huán)境中，新情況、新問題不斷出現(xiàn)，為了使自己盡快適用新崗位的需要，我比較注重政治理論學(xué)習(xí)，積極參加司中心組學(xué)習(xí)、專題報告會和民主生活會和“三個代表”重要思想。尤其是聽了建設(shè)部邀請中央黨校副校長李君如所作“5.31”重要講話學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告后，深刻認識到：是對“三個代表”重要思想的進一步深化，為黨的十六大勝利召開奠定了重要的政治、思想和理論基礎(chǔ);，是以實際問題為中心研究馬克思主義的又一重要文獻，明確了我們黨在新世紀新階段的宏偉目標(biāo)。

特別難能可貴的是在我們掛職鍛煉期間，黨的“十六大”勝利召開了。黨的十六大舉國關(guān)注，舉世矚目，意義重大，影響深遠。黨的十六大，是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會，也是在我國進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段召開的一次十分重要的代表大會。十六大全面總結(jié)了黨的十三屆四中全會以來的十三年所取得的巨大成就和寶貴經(jīng)驗，同時指出了未來20年全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的宏偉目標(biāo)，這使我們感到歡欣鼓舞，信心倍增。

通過對十六大報告的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會十六大精神實質(zhì)，不斷加深對建設(shè)中國特色社會主義理論和解放思想、實事求是的理論精髓的理解，進一步堅定了以實際行動實際“三個代表”的信心和決心，堅定了理想信念和宗旨意識，使自己在思想上、政治上、作風(fēng)上和紀律上有了一個新的提高。

三、扎實工作，在掛職鍛煉中長見識、增才干

在掛職鍛煉期間，我自覺服從掛職單位的工作安排，認真負責(zé)地完成分配的工作任務(wù)。我十分珍惜這次難得的鍛煉機會，虛心向部、司領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，盡快了解和熟悉新崗位的情況，認真學(xué)習(xí)國家機關(guān)嚴謹求實的工作作風(fēng)、嚴格規(guī)范的工作程序和開拓創(chuàng)新的工作思路，利用國家機關(guān)得天獨厚的信息網(wǎng)絡(luò)和調(diào)研渠道，學(xué)習(xí)先進的管理方法、工作藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)技巧和實踐經(jīng)驗，潛心領(lǐng)會部、司領(lǐng)導(dǎo)的好思想、好作風(fēng)、好思路。

半年來，我先后參加了建設(shè)部組織的全國建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)大檢查(檢查遼寧、上海)、建筑市場大檢查(檢查寧夏、新疆)，參加了第十四屆全國省、自治區(qū)、直轄市建工(集團)總公司董事長總經(jīng)理工作研討會、七省市第四屆建筑市場與招標(biāo)投標(biāo)聯(lián)席會、江西省勘察設(shè)計協(xié)會成立大會，參加了全國注冊房地產(chǎn)估價師考試命題和房地產(chǎn)經(jīng)紀人考試審題工作等。我充分利用這些學(xué)習(xí)機會，通過找差距、學(xué)經(jīng)驗、勤思考，從而達到解放思想，開闊眼界，增長見識的目的。

參加2002年建設(shè)部安全生產(chǎn)大檢查。2002年6月10日至20日，我受司領(lǐng)導(dǎo)委派參加2002年全國建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)大檢查活動，安排在由建設(shè)部黨組副書記、副部長劉志峰同志任組長的安全生產(chǎn)檢查組第一組，對遼寧省、上海市建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作進行檢查，我被指派為副組長，自始至終參加了全部檢查工作，加上檢查前的準(zhǔn)備和檢查后的總結(jié)，前后歷時20余天。由于劉志峰副部長公務(wù)繁忙，他不在現(xiàn)場時就由我負責(zé)第一組的檢查工作，與工程質(zhì)量安全監(jiān)督與行業(yè)發(fā)展司安全監(jiān)督處鄧謙同志等十余位專家一起配合圓滿完成了檢查任務(wù)。

由于我剛到建設(shè)部掛職工作，對全國建設(shè)系統(tǒng)的安全生產(chǎn)情況尤其是受檢地區(qū)——遼寧省、上海市建設(shè)系統(tǒng)的安全生產(chǎn)情況不太了解，當(dāng)時還存在一定的工作壓力，但隨著檢查工作的深入，使我逐漸了解了全國建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)管理的具體要求和主要狀況，尤其是通過對經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)上海市、遼寧省建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)情況的抽查(具體檢查了遼寧省及其沈陽市、大連市、營口市、大石橋市，上海市及其黃埔區(qū)、青浦區(qū)等)，學(xué)到了許多有關(guān)安全生產(chǎn)管理的規(guī)章制度和先進經(jīng)驗，也了解了一些安全生產(chǎn)方面目前存在的問題和值得吸取的教訓(xùn)，通過比較分析廣西與上述先進省市在建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)管理方面的貫徹落實情況，既學(xué)到了經(jīng)驗也掌握了差距。

參加2002年建設(shè)部建筑市場大檢查。2002年9月11日至25日，我受司領(lǐng)導(dǎo)委派參加2002年全國建設(shè)系統(tǒng)建筑市場大檢查活動，安排在由全國建筑市場稽查特派員辦公室副主任焦占栓同志任組長的第二組，對寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)建筑市場進行檢查，我被指派為副組長，自始至終參加了全部檢查工作。檢查組先后檢查了銀川市、石嘴山市、烏魯木齊市和克拉瑪依市，每個自治區(qū)抽查了8個項目。由于寧夏、新疆屬于西部地區(qū)，在檢查中我們既肯定當(dāng)?shù)卦谡D和規(guī)范建筑市場秩序工作中取得的成績，又指出檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，還與當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門探討存在這些問題的原因和今后改進的措施。廣西也屬于西部地區(qū)，我特別注意與新疆、寧夏存在的共同差距和不足，也留意其不同之處，力求取長補短，互相學(xué)習(xí)。

參加七省市第四屆建筑市場與招標(biāo)投標(biāo)聯(lián)席會。2002年7月23日至25日，我隨王寧副司長一道參加了在天津市召開的七省市(北京、天津、山東、山西、河南、河北、內(nèi)蒙)第四屆建筑市場與招標(biāo)投標(biāo)聯(lián)席會。會議主要研究按照國務(wù)院、建設(shè)部關(guān)于整頓和規(guī)范建筑市場經(jīng)濟秩序的決定和要求，就建筑市場管理特別是對有形建筑市場建設(shè)、招標(biāo)投標(biāo)工作的發(fā)展進行理論與實踐的思考和探索;同時，加強地區(qū)間同行業(yè)的交流與合作。通過參加這次會議，使我進一步了解了全國整頓和規(guī)范有形建筑市場和招標(biāo)投標(biāo)工作的開展情況和華北七省市的具體經(jīng)驗，掌握了下一步加強有形建筑市場管理和招標(biāo)投標(biāo)工作的要求與任務(wù)。

同時，在會議期間還參加了由王寧副司長主持召開的關(guān)于建立工程評標(biāo)專家名冊以及實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)的座談會，這是司里為加強評標(biāo)專家管理擬出臺相關(guān)政策而征求各地意見和建議召開的座談會，會上進一步統(tǒng)一了認識，明確了加強評標(biāo)專家名冊管理、逐步實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)的必要性和可行性。

參加全國第十四屆建工(集團)董事長總經(jīng)理工作研討會。2002年10月16日至22日，我受司領(lǐng)導(dǎo)委派參加在重慶、武漢召開的第十四屆全國省、自治區(qū)、直轄市建工(集團)總公司董事長、總經(jīng)理工作研討會。會議主要研討在深化企業(yè)改革，國有資本退出的大趨勢下，對企業(yè)集團總公司定位轉(zhuǎn)型的思考;在企業(yè)改制的大形勢下，如何建立產(chǎn)權(quán)監(jiān)督控制結(jié)構(gòu)體系;在進一步深化產(chǎn)權(quán)制度改革，優(yōu)化產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)，建立規(guī)范的法人治理結(jié)構(gòu)等方面的思考及經(jīng)驗介紹。參加會議的人員是各省、自治區(qū)、直轄市建工(集團)總公司的董事長或總經(jīng)理，層次比較高，在研討會上提出了一些有益的建議和意見，我將這些建議和意見整理后向司領(lǐng)導(dǎo)作了詳細匯報。同時，通過這次研討會與大型國有建筑企業(yè)老總們一周時間的接觸與交流，我對全國大型國有建筑企業(yè)目前存在的困難和問題有了比較全面的認識，也學(xué)習(xí)了經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)國有建筑企業(yè)改制重組的經(jīng)驗與措施。

全面學(xué)習(xí)和了解建筑市場管理司的具體業(yè)務(wù)工作。通過參加各種會議，閱讀有關(guān)文件、內(nèi)部資料和網(wǎng)上查詢，使我逐步了解了建筑市場管理司的一些具體業(yè)務(wù)工作，了解了部里和司里當(dāng)前的一些工作動態(tài)和全國各地的工作狀況，從全國的角度進一步理解了相關(guān)政策出臺的背景和形勢，開闊了視野，拓展了思路，增強了全局意識和總體觀念。具體而言，主要在以下幾方面：(1)有形建筑市場建設(shè)和“脫鉤”情況，進一步規(guī)范有形建筑市場的要求和任務(wù);(2)加入WTO對我國建筑業(yè)的影響以及我們應(yīng)該采取的對策，建設(shè)部在加入WTO談判中如何既適度開放我國建筑業(yè)市場又注意保護我國建筑企業(yè)的策略與對策;(3)改革政府投資工程管理方式的重要性和緊迫性，當(dāng)前政府投資工程管理存在的問題與改革思路，國外政府投資工程管理模式及可資借鑒的經(jīng)驗;(4)建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)體制改革的基本思路和具體對策;(5)建筑市場準(zhǔn)入與清出、企業(yè)資質(zhì)就位(包括建筑企業(yè)、勘察設(shè)計企業(yè)、建設(shè)監(jiān)理企業(yè)和招標(biāo)投標(biāo)代理企業(yè)等)的現(xiàn)狀和今后的改革趨勢，建筑市場如何調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化規(guī)模、提高質(zhì)量、確保安全等;(6)為了進一步規(guī)范建筑市場，建立建筑市場監(jiān)管指標(biāo)體系的重要性與緊迫性;(7)在新形勢下，如何解決拖欠工程款特別是解決拖欠農(nóng)民工工資問題，已成當(dāng)務(wù)之急;(8)國內(nèi)外城鎮(zhèn)化現(xiàn)狀、發(fā)展過程、經(jīng)驗教訓(xùn)與加快廣西城鎮(zhèn)化發(fā)展的思考與對策。

參加建設(shè)部其他司局的業(yè)務(wù)工作。為了拓寬自己的業(yè)務(wù)視野，經(jīng)請示司領(lǐng)導(dǎo)同意，我還參加了其他司局的一些業(yè)務(wù)工作，如(1)2002年8月23日至30日，我參加了住宅與房地產(chǎn)業(yè)司委托中國房地產(chǎn)估價師學(xué)會組織的全國注冊房地產(chǎn)估價師執(zhí)業(yè)資格考試命題工作，擔(dān)任第三門課程——房地產(chǎn)估價理論與方法的小組負責(zé)人，利用自己的專業(yè)特長作了一點力所能及的工作。(2)參加注冊房地產(chǎn)經(jīng)紀人執(zhí)業(yè)資格考試審題工作。2002年6月參加了住宅與房地產(chǎn)業(yè)司委托中國房地產(chǎn)估價師學(xué)會組織的全國首次認定注冊房地產(chǎn)經(jīng)紀人執(zhí)業(yè)資格考試審題工作，掌握和熟悉了注冊房地產(chǎn)經(jīng)紀人執(zhí)業(yè)資格考試的具體要求與業(yè)務(wù)水平。(3)參加外事司安排的外事活動。2002年8月5日，建筑市場管理司根據(jù)外事司要求，安排我負責(zé)接待肯尼亞共和國道路與公共工程部部長來北京第一天的接待活動。

利用業(yè)余時間加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在掛職鍛煉期間，業(yè)余時間相對較多，我便充分利用這個難得的機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如閱讀業(yè)務(wù)書刊、在網(wǎng)上搜索業(yè)務(wù)資訊、學(xué)習(xí)英語、撰寫文章等，目前已經(jīng)撰寫《2002年全國注冊房地產(chǎn)估價師執(zhí)業(yè)資格考試特點分析》、《城市新視野，開發(fā)新理念》、《改革政府投資工程管理方式勢在必行》等文章，有的已經(jīng)發(fā)表;同時，應(yīng)中國財政經(jīng)濟出版社之邀，利用業(yè)余時間對我主編的《房地產(chǎn)估價》一書進行全面修訂。

四、廉潔自律，在掛職工作中嚴格要求自己

建筑市場管理司負責(zé)承辦全國勘察設(shè)計企業(yè)、建筑業(yè)企業(yè)、建設(shè)監(jiān)理企業(yè)、招標(biāo)代理企業(yè)的資質(zhì)審批和有關(guān)執(zhí)業(yè)資格人員的注冊工作，業(yè)務(wù)范圍比較寬，權(quán)力也相對集中。建筑市場管理司制定了非常詳細的廉政建設(shè)措施，要求所有干部必須嚴格遵守黨風(fēng)廉政責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。我在掛職工作中，嚴格按照《掛職鍛煉干部行為規(guī)范》要求自己，自重、自省、自警、自律。自覺服從掛職單位的安排，自覺接受掛職單位的管理，嚴格遵守掛職單位的各項規(guī)章制度。半年來，我沒有向掛職單位提出除工作之外的個人生活方面的特殊要求;沒有組織參加由公款支付的各種應(yīng)酬、聚會和娛樂活動;沒有接受任何形式的饋贈;嚴格遵守掛職單位的保密規(guī)定，不該問的不問，不該看的不看，不該說的不說。

掛職鍛煉的工作總結(jié)(篇8)

**年假，我有幸成為眾多參加暑期掛職鍛煉活動的高校學(xué)生中的一員，在浦東，在自己的掛職崗位上度過這個難忘的夏天。掛職鍛煉隨著7月7日歡迎會的舉行而啟動，根據(jù)組織安排，我在浦東新區(qū)社會發(fā)展局教育處進行了為期一個半月的掛職鍛煉。掛職學(xué)習(xí)期間，得益于教育處老師們的熱情幫助和指導(dǎo)，直接感受和體驗了教育處領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的敬業(yè)精神和良好作風(fēng)，同時也有幸參與了一些具體的工作，各方面都得到了一定的鍛煉。

這次實習(xí)很好地豐富了我的人生閱歷，同時自己也能夠珍惜機會、認真學(xué)習(xí)、靜心觀察、積極參與，無論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少收獲。更為難得的是，在這短暫的一個半月中，我和教育處的老師們結(jié)下了深厚的情誼，并在他們的身上看到了勤勤懇懇、一心為民的工作作風(fēng)，感受到了他們忘我工作、無私奉獻的精神面貌，也從他們那里學(xué)到了許多在學(xué)校里、在書本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗和工作方法，受益匪淺。

初到教育處，我感到了很大壓力，一方面是由于我所學(xué)的藥學(xué)專業(yè)和教育處的工作內(nèi)容相距甚遠，另一方面是來自對機關(guān)工作的陌生感。然而，教育處老師們的理解與支持使我很快重拾了信心，我決心從小事做起、從頭學(xué)起，爭取在最短的時間里適應(yīng)教育處的工作。

1、通過各種載體了解和學(xué)習(xí)各種文件精神，重點學(xué)習(xí)黨和國家重大方針政策，特別是有關(guān)教育的相關(guān)文件。同時在教育處老師的推薦下，我利用業(yè)余時間認真閱讀了《呂型偉教育文集》，受到了很多啟發(fā)。

2、向教育處的全體成員學(xué)習(xí)。在教育處工作，有很多東西是以前所不曾遇到的，與大家共事，對轉(zhuǎn)變我的思維方式和提高我的工作能力非常有效，特別是給了我很多指導(dǎo)、關(guān)心和幫助的導(dǎo)師沈主任，他的領(lǐng)導(dǎo)才能、思維方式、敬業(yè)精神和事業(yè)心、責(zé)任感都給了我強有力的感染和指引。

3、學(xué)習(xí)局內(nèi)文件和資料。掛職鍛煉期間，我有機會接觸到了有關(guān)教育工作方面的文件和資料，閱讀局里、處里近階段形成的政策性文件，了解了文件、政策出臺的程序、依據(jù)等，使自己對教育政策的理解和把握有了全新的提高，增加了感性和理性認識。

4、參與調(diào)研活動，完成調(diào)研報告。通過各種渠道的學(xué)習(xí)，我對教育處的工作有了初步的認識，接下來的“成功教育的‘鯰魚效應(yīng)’”的調(diào)研活動更使我有機會將理論認識付諸于具體實踐中去。從調(diào)研方案的確定，到調(diào)研活動的具體實施，再到調(diào)研報告的最終完成，每一個細節(jié)都傾注了我的汗水，也飽含著教育處老師們的關(guān)懷與幫助。

1、團隊的合作精神。教育處是一個非常團結(jié)的集體，歷年來之所以能取得那么多的成績，與處內(nèi)同志間的坦誠相待和通力合作是分不開的。在日常工作中表現(xiàn)出的這種團隊協(xié)作精神，對我今后學(xué)習(xí)、工作的方式方法給了很好的啟示。

2、在重視團隊協(xié)作精神的同時，也要不斷地提高個人的辦事能力。獨當(dāng)一面是教育處每個同志的優(yōu)秀品質(zhì)，在人員缺少、工作繁重的背景下，他們的辦事能力給了我非常深刻的印象，也讓我堅定了面對復(fù)雜工作和局面的信心。

3、不厭其煩、耐心與誠心。教育處來電來訪、咨詢工作的特別多，電話鈴聲總是響個不停，開始時我有些焦躁，可教育處的老師們對每個電話、每個問詢都耐心的傾聽、耐心的解答。這種對工作嚴謹負責(zé)、熱情誠懇的態(tài)度一定會深深影響著我以后的學(xué)習(xí)和工作。

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掛職鍛煉的工作總結(jié)十四篇

文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點？我們聽了一場關(guān)于“掛職鍛煉的工作總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

掛職鍛煉的工作總結(jié) 篇1

一、勤學(xué)善思，注重提高自身素質(zhì)

我深知，學(xué)習(xí)是永恒的主題，思想是行動的先導(dǎo)，理論是實踐的指南。尤其是作為一名掛職鍛煉的基層干部，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己，才能適應(yīng)工作崗位的需要。一年來，我積極利用業(yè)余時間堅持自學(xué)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)和工作能力，不斷提高理論修養(yǎng)。一是不斷提高自己運用科學(xué)的世界觀和方法論洞察世界、開展工作的能力，提高自己站在政治的高度認知、分析、處置各類問題的能力。二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀重要理論，準(zhǔn)確及時把握各個時期的工作重點、執(zhí)政方針和施政方略，自覺在政治上、思想上、行動上與黨保持高度一致。三是積極學(xué)習(xí)國土管理、征地拆遷等方面知識。自從來到征地拆遷一線崗位后，深刻地了解到征地拆遷涉及的政策內(nèi)容繁多，對房屋的結(jié)構(gòu)以及附屬物的不同，采取的補償標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，其面積丈量方法也有講究。為此，我更是全身心的投入學(xué)習(xí)，不分白天黑夜，向書本學(xué)，向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)，不斷提高個人的業(yè)務(wù)能力和水平。通過學(xué)習(xí)，我感到自身政治理論水平進一步提高，工作思路和方法更加開闊，對工作的全面把握和駕馭能力進一步提升。

二、積極進取，不斷提升履職水平

不管是在城管辦還是在征地拆遷一線，我都始終秉承著以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，抱著對組織、對單位、對個人負責(zé)的態(tài)度，竭盡全力地做好組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。

眾所周知，征地拆遷工作涉及問題多、難度大，而拆遷戶要求多、差別大，為做好征地拆遷工作，我不斷強化奉獻意識、勤政意識和進取意識，堅持做到工作想到前、做到前、服務(wù)到前。一是掌握政策標(biāo)準(zhǔn)，友善溝通群眾。為了學(xué)懂、學(xué)透我區(qū)征地拆遷的各種政策和標(biāo)準(zhǔn)，我查閱資料、請教領(lǐng)導(dǎo)和同事，通過"白加黑"的認真學(xué)習(xí)，掌握了市中區(qū)征地拆遷文件的精神以及建筑物及土地面積丈量方法，做到了心中有數(shù)。同時，我嚴格以"腿勤、嘴勤、手勤"的三勤標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，長期性"五加二"的下村到戶開展工作，與拆遷戶進行面對面的交流，講政策、說標(biāo)準(zhǔn)，讓群眾了解政策，明白補償標(biāo)準(zhǔn)，讓群眾對我們臉熟，讓群眾感受到我們的友善，明白我們是站在維護他們利益的角度，為他們想事，為他們辦事。二是辦事主動靠前，群眾服務(wù)在先。征地拆遷工作從來都是環(huán)境情況復(fù)雜，群眾工作難做。對此，我始終堅信"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，始終做到提前調(diào)研、提前預(yù)測、提前安排、提前處置的"四提前"方法，積極增強工作的前瞻性和預(yù)見性，提前處置好可能發(fā)生的問題，了解群眾的所思所想，始終做到心中有數(shù)。同時，在征地拆遷過程中，我堅信服務(wù)群眾是根本，始終積極爭取群眾中的積極分子，依靠群眾帶動，宣傳發(fā)動，服務(wù)推動的方式，既及時化解矛盾，又通過熱情、熱忱、熱心的服務(wù)使群眾相信我們的誠意，配合我們的工作。近一年來，通過這種方式方法，我順利化解矛盾8起，勸解釘子戶3戶。三是細致入微著眼，溝通交流著手。拆遷工作的好與壞，關(guān)鍵在工作做得細不細。征地拆遷工作的復(fù)雜性在于面對人群多，可說"人上一百，五顏六色，人上一千，樣樣都全"。如何應(yīng)對這各種各樣類型的拆遷戶呢?對此，我始終堅持對拆遷戶建立詳盡的一戶一檔資料，并通過平常上門談話交流的方式，在不引起拆遷戶注意的情況下，取得一些該拆遷戶的主要社會關(guān)系及他們的一些真實的想法，每次談話都做好記錄，從中尋找出下次上門或電話聯(lián)系的`引語，同時思索針對該戶群眾的下步工作策略。通過這種溝通交流建檔的方式，我對自己負責(zé)的拆遷戶情況做到了了如指掌、如數(shù)家珍，變"擾民"為"走親"，使拆遷戶對我們從陌生到熟悉再到親切，從生硬的交流到推心置腹的溝通，使拆遷戶對我們的理解和信任逐漸增加。四是陽光透明作業(yè)，公平公正辦事。拆遷難就難在拆遷戶怕政策拆遷無法做到公平公正，不配合政府的工作。為確保拆遷戶合法利益不受到侵害，我在評估、對賬、簽約等工作中，始終堅持公平公正，絕對不讓老實人吃虧，絕對不讓"拖拉戶"占便宜。在拆遷評估算賬中，始終一把尺子量到底，政策落實嚴格，陽光透明作業(yè)，把群眾擔(dān)心的問題提前公諸于眾，保障群眾知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，打消群眾疑慮，始終做到群眾知曉、群眾參與。

三、遵規(guī)守紀，始終堅守廉潔底線

作為一名黨員干部，我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)工作，自覺遵守黨和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行廉潔從政的各項規(guī)定，尤其是在征地拆遷這樣的特殊崗位上，更是時刻在心中緊繃廉潔這根弦，始終做到不吃群眾一頓飯、不抽群眾一根煙，始終以自重、自省、自警、自勵來嚴格約束自己，做到對待"名利"平和、知足，對待"權(quán)位"敬畏、淡泊，對待"職責(zé)"盡心、竭力，不為私心所擾，不為物欲所動。

作為一名年輕的基層干部，我始終保持謙虛謹慎的作風(fēng)和積極進取的精神，始終堅持團結(jié)協(xié)作，善與同志溝通交流，大事講原則，小事講風(fēng)格，以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，盡心盡力干好本職工作。

四、展望未來，揮寫"中國夢"畫卷

可以說，中國夢不但承載著歷史的厚重，而且體現(xiàn)著改革創(chuàng)新的時代特征。實現(xiàn)中國夢，必須走中國道路、必須高揚中國精神、必須凝聚中國力量。當(dāng)代中國所處的發(fā)展階段，決定了全面建成小康社會是中國夢的根本要求，中國夢也呈現(xiàn)出這個階段的諸多重要時代特征。相應(yīng)地，對于市中區(qū)來說，加快建設(shè)內(nèi)江"工貿(mào)雙強、城鄉(xiāng)共進"先進區(qū)，奮力在次級突破、川南縣區(qū)競爭中率先突破，實現(xiàn)市中區(qū)的發(fā)展振興也是我們中區(qū)人的"中國夢"。

為此，我積極投入到同心共筑"中國夢"主題大討論活動中，先后撰寫了《我的中國夢奉獻在基層一線》和《立足本職踏實工作同心共筑"中國夢"》兩篇文章，把我的"中國夢"與大家交流，也吸收大家心得的精華，讓我心中的夢更加完整，也更加務(wù)實。而我也將在日后的工作和生活中自覺踐行活動精神，從我做起，從細微處著手，從自己的一言一行開始，努力提高自身的綜合素質(zhì)，更加盡職盡責(zé)工作，為中區(qū)的"工貿(mào)雙強，城鄉(xiāng)共進"做出自己應(yīng)有的貢獻。

掛職鍛煉的工作總結(jié) 篇2

20_年5月19日，我非常榮幸滿懷信心、心潮澎湃地來到了__鎮(zhèn)__村，開始了為期半年的基層實踐鍛煉生活。在這期間，我及時轉(zhuǎn)變角色，積極與村干部群眾交朋友，很好地融入到了這個大家庭中。村書記及其他村干部都給了我無微不至的關(guān)懷和幫助，所以我很快就適應(yīng)了這里的工作和生活。我時刻保持一種謙虛的態(tài)度，努力工作、勤于學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮個人特長以及在工作中積累的經(jīng)驗，積極為基層出力獻策，充分抓住能夠了解農(nóng)村、認識農(nóng)村、鍛煉自己的機會?？傊?，這半年收獲很大，現(xiàn)將自己的在農(nóng)村鍛煉期間的工作、學(xué)習(xí)、收獲和體會等情況總結(jié)如下：

一、珍惜機會努力工作、在實踐中接受鍛煉

半年的村書記助理生活，真的不是幾句話可以說得清的，幾張紙可以寫得完的。過去的每一件事情，都歷歷在目。在工作中，我充分發(fā)揮個人特長以及在工作中積累的經(jīng)驗，積極為村出力獻策，自己也得到了最大程度的鍛煉。

第一，堅持理論學(xué)習(xí)毫不松懈。__黨委是一個非常注重理論學(xué)習(xí)的單位，村書記對上級政策、文件精神的理解、把握能力都非常強，他不但要求自己要學(xué)習(xí)吃透，還要求班子其他成員也必須做到。我作為書記助理，每個月都參加村黨委班子學(xué)習(xí)、村兩委班子聯(lián)席會、黨員黨日活動等等，和全村黨員、干部一起學(xué)習(xí)討論上級決策部署及有關(guān)文件精神，不斷用新理論武裝頭腦。同時，我還注重自學(xué)，包括通過上網(wǎng)、看新聞、看報紙等渠道了解國內(nèi)國際形勢;通過閱讀書籍來增強自己的理論修養(yǎng)，這期間我閱讀了《羅斯福傳》等人物傳記。

第二，全程負責(zé)各級領(lǐng)導(dǎo)參觀接待工作。__投資3000多萬元建設(shè)的智能溫室是集名特優(yōu)新品種.種植、高新農(nóng)業(yè)科技示范和觀光旅游為一體現(xiàn)代農(nóng)業(yè)杰作。自全市推動設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)現(xiàn)場會在我區(qū)召開以后，這里就吸引了全國各地乃至國外的考察團來此參觀視察，其中也有好多中央領(lǐng)導(dǎo)。這半年我參與的接待工作，大大小小累計共有百余次，有的時候一天就得接待五、六個考察團參觀。由于經(jīng)常參與接待、接觸智能溫室，我從對設(shè)施農(nóng)業(yè)的一無所知的門外漢，到現(xiàn)在成了一名一口氣能給參觀者講上半個鐘頭的“導(dǎo)游”，大大豐富了我對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的理解。為了使接待工作更上水平，我還協(xié)助村里整理了一套解說詞，期間我還到中北鎮(zhèn)熱帶植物觀光園學(xué)習(xí)專業(yè)導(dǎo)游的解說語言，使我們的解說水平得到不斷改進和提高。第三，為打造__旅游品牌貢獻力量。__目前已經(jīng)建設(shè)了20_0㎡智能溫室、1000畝垂釣園、1000畝采摘園和1000畝二代日光溫室，為了提高這個景區(qū)的知名度，我配合村里做了一系列的宣傳報道工作。一是參與制作了__園的宣傳冊，經(jīng)過幾

輪的修改已經(jīng)基本定稿，但由于村整體規(guī)劃的調(diào)整，這個宣傳冊沒有批量印刷;二是配合天津電視臺錄制了《__園專題片》，將于11月下旬在公共頻道晚九點時段連續(xù)播放一周;三是積極參與天津市100個旅游村建設(shè)工作，通過我們?nèi)w籌備小組人員的努力，__村的特色點建設(shè)得到了專家組的高度認可，并順利通過了驗收;四是積極參與市文化局、旅游局和天津電視臺聯(lián)合組織的“尋找美麗鄉(xiāng)村”評選活動，這次評選采用短信、網(wǎng)絡(luò)和專家投票的方式進行。我作為村評選工作小組成員，積極組織村、廠干部職工參與我村的評選，并利用自己大學(xué)時計算機專業(yè)特長，為網(wǎng)絡(luò)投票給予技術(shù)支持，最終我們在40個候選村中脫穎而出(一共評出10個美麗鄉(xiāng)村)。

第四，發(fā)揮優(yōu)勢勇挑村里寫作重任?；仡櫚肽?，已經(jīng)為村莊撰寫了多種材料。迄今為止，比較引人注目的有以下幾個。一是起草了《__村創(chuàng)建全國精神文明先進單位申報材料》，這個材料從鎮(zhèn)里到區(qū)里都比較重視，全區(qū)只有兩個名額。我通過了解村最近幾年精神文明建

設(shè)的情況，翻閱了一些材料，查找了網(wǎng)上的相關(guān)素材，連續(xù)奮斗幾天終于完稿，最后得到了鎮(zhèn)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認可;二是在慶祝建黨87周年，__村黨委作為先進黨組織要在大會上進行典型發(fā)言。我撰寫了題為《搶抓機遇干事創(chuàng)業(yè)，努力實現(xiàn)__村又好又快發(fā)展》的發(fā)言材料;三是起草了《__村創(chuàng)建文明生態(tài)村》和《__村創(chuàng)建西青區(qū)20_年文明村材料》，從中規(guī)范了格式、理清了層次、豐富了內(nèi)容，為村干部以后寫材料留下了可參考的資料;四是寫了《__農(nóng)業(yè)科技示范有限公司創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè)申報材料》和《三北防護林建設(shè)突出貢獻單位事跡材料》;五是起草了__發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)情況的報告《高標(biāo)準(zhǔn)高起點推動設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展》，為區(qū)決策層提供了基層工作素材;六是協(xié)助村里起草了《__上半年工作報告和下半年工作計劃》，打破了村里原有工作報告的結(jié)構(gòu)，使之更具有條理性和說明性。除此之外我還寫了高書記參加座談會的兩個發(fā)言提綱、改革開放三十年的訪談和村實行村務(wù)公開、民主管理等幾個小材料。

第五，積極投身村重點工程建設(shè)。一是參與村遠程教育活動場所建設(shè)。__村是區(qū)重點建設(shè)的兩個遠程教育點之一，村領(lǐng)導(dǎo)對這項工作非常重視。為了把這項工程做好，村黨委決定重新裝修原冷食廠閑置的辦公樓作為遠教活動場所。在我去村里鍛煉之前，這項工程還沒有開始，我去了以后，村領(lǐng)導(dǎo)把這項工作交給了我和村里主管黨務(wù)的委員。整個建設(shè)過程從整地面、換窗戶、粉刷屋子開始，到最后安裝投影儀、組裝電腦、接通網(wǎng)絡(luò)及視頻信號正式投入使用，都凝聚著我的辛勤汗水，當(dāng)市委組織部領(lǐng)導(dǎo)檢查建設(shè)成果時表示了非常滿意，當(dāng)全村黨員干部群眾能夠在這里學(xué)習(xí)開會時，我感到了一分耕耘一分收獲的喜悅。二是參與村農(nóng)戶建二代日光溫室工作。按照加快設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)步伐，改善農(nóng)戶的種植條件，提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)，從而提高農(nóng)民收入的目的，村里決定建設(shè)1000畝二代以上日光溫室。其做法是將農(nóng)戶原有的大棚拆除，然后在原地翻新，因為有市區(qū)的政策，在加上村里的補助，可以為每個農(nóng)戶減少一半以上的建設(shè)費用，確實是機會難得。但還有一部分農(nóng)戶不贊成。為了使這些農(nóng)戶能夠認識到這次機會的難得，理解村里為大家做好事的初衷，我們直接到農(nóng)戶家里給其做工作。經(jīng)過大家的不懈努力，現(xiàn)在基本上得到了大多數(shù)農(nóng)戶的認可。三是參與智能溫室的完善改進工作。為了能夠打造一個四季常新、常綠、?；?、常果的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)，吸引更多的游客前來觀賞游玩，就必須不斷完善功能、改進不足、引進新品種。我在班子會議上出謀劃策，積極和村干部交流思想，提出自己的想法。期間我跟隨村里到楊柳青果蔬博覽園、張家窩花卉基地、北京的觀光農(nóng)業(yè)示范園參觀學(xué)習(xí)。十一國慶節(jié)過后，我和其他三名同志組成一個團隊去廣東省佛山市順德區(qū)陳村鎮(zhèn)購買南方果樹，以補充調(diào)整智能溫室的南果北種區(qū)，為__智能溫室發(fā)展貢獻了一點微薄之力。

第六，圓滿完成組織部交給的各項任務(wù)。作為組織部的干部參加這次實踐鍛煉活動，我意識到要比別人更加認真、負責(zé)地對待這次來之不易的機會。全身心投入到基層工作中，勤于思考、注重總結(jié)，為組織部領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的參考資料。基層鍛煉期間，我參加了組織部組織的下派干部座談會、大學(xué)生村官培訓(xùn)座談會、區(qū)組工干部培訓(xùn)班等工作，為部領(lǐng)導(dǎo)決策提供了一些有參考價值的建議;給大學(xué)生村官講解了如何轉(zhuǎn)變角色，快速融入農(nóng)村工作;和全區(qū)廣大組工干部共同探討學(xué)習(xí)了發(fā)展黨員程序。除此之外，我還參加了張家窩、__、王穩(wěn)莊三個鎮(zhèn)的黨務(wù)干部培訓(xùn)班，給他們講了如何規(guī)范發(fā)展黨員程序。這些工作不僅充實了我在農(nóng)村的實踐鍛煉生活，而且培養(yǎng)了自己學(xué)習(xí)總結(jié)提高的能力。

二、取得的主要收獲

半年的農(nóng)村工作經(jīng)歷填補了我頭腦中的空白，使我開闊了眼界，打開了工作思路，這個大舞臺確實是個鍛煉人、磨煉人的地方。憶往昔，崢嶸歲月稠?；貞浧饋?，這段時光令人難以忘懷，通過鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，我的收獲頗豐：

一是改變了我對農(nóng)村的認識。通過一起工作學(xué)習(xí)，我對農(nóng)村及農(nóng)村工作，有了一定的了解，改變了以前對農(nóng)村的膚淺認識。一個農(nóng)村就是一個小社會，麻雀雖小五臟俱全。農(nóng)村的

經(jīng)濟建設(shè)、社會建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和黨的建設(shè)一個也不能少，精神文明與物質(zhì)文明也要同步發(fā)展。沒有農(nóng)村的現(xiàn)代化,就沒有整個國家的現(xiàn)代化，只有建設(shè)好社會主義新農(nóng)村,才能實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)。以前我心目中的農(nóng)村就像一個大市場，農(nóng)民就像市場里的小販，村干部就像是市場管理員，農(nóng)民干自己的買賣，村干部拿點工資維持一下市場秩序?，F(xiàn)在我的認識逐步提高，我認識到了新農(nóng)村建設(shè)的重要性;理解了一個好班子、一個好帶頭人對一個村的意義;見識到了如今村干部的理論水平和實踐能力有的也相當(dāng)高;同時認識到了農(nóng)村工作的內(nèi)容復(fù)雜、任務(wù)艱巨，每個村有每個村的特點，每個村的情況、處理問題的方法也不盡相同。通過對農(nóng)村工作及村干部的了解，使我對農(nóng)村有了新的、客觀的認識。二是豐富了我對農(nóng)業(yè)的見識。來到__，我第一次見到了什么是智能溫室、什么是日光溫室;第一次見到了無土基質(zhì)栽培和營養(yǎng)液栽培方式;第一次了解了都市型

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和觀光旅游農(nóng)業(yè)，把傳統(tǒng)的一產(chǎn)直接向三產(chǎn)跳躍;第一次親眼看到了長在空中的紅薯和能長三四百斤的大南瓜;第一次能夠認出四十多種名特優(yōu)新蔬菜品種和六十多種南方樹木;第一次把關(guān)注“三農(nóng)”問題放在了自己的心間，在這里我有著數(shù)不清的第一次。雖然我也出生在農(nóng)村，但對現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題了解的很少，關(guān)心的也很少，通過這次基層鍛煉，豐富了我的見識，增加了我的知識儲備，提高了我對“三農(nóng)”問題的認識和理解。三是拓寬了處理問題的思路。通過這次下村鍛煉，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村工作不像機關(guān)工作那么謹小慎微，他們解決問題的思路、辦法有時候很靈活很奏效。在村鍛煉的半年里，我非常愿意和村干部們共同探討問題、互相學(xué)習(xí)借鑒一些好的工作方法和經(jīng)驗，找到了與他們之間的共同語言。在和他們交流過程中，了解了他們對事物的想法、看問題的角度、處理問題的辦法，這些看似平常的溝通與交流，讓我們彼此之間都發(fā)生著很多思想上的轉(zhuǎn)變，彼此間收獲良多。半年里，我多次參加村班子討論村里大事的專項工作會議，認真傾聽他們的談話內(nèi)容，并盡可能參與其中進行討論。這使我的工作思路更加寬闊、想問題辦事情的思路更靈活。四是增強了對工作實用性的把握。在村里的工作更加務(wù)實，很多都是直接觸及老百姓的實際利益。比如自來水管網(wǎng)入戶改造工程、修公路建路燈工作、創(chuàng)衛(wèi)工作、發(fā)放糧食補貼工作等等都直接反映了廣大人民的根本利益，這就是工作，一切為了人民，全心全意為人民服務(wù)。聯(lián)系到我們的黨建工作，一定要找到抓手體現(xiàn)實用性，否則就會流于形式。鍛煉期間，通過與村里共同起草了幾個材料，讓我更加清楚的認識到材料的形式與內(nèi)容的關(guān)系。如果一篇材料沒有實實在在的內(nèi)容，形式再花哨，再講究也只是一紙空談，必須賦予它豐富的內(nèi)容，使之成為具有實用性的東西，才會產(chǎn)生價值，現(xiàn)在我工作中對客觀事物、實際問題的把握能力比原來有所加強。

三、幾點體會

區(qū)委組織部這次下派年輕干部到基層鍛煉，我認為可以達到磨煉意志、積累經(jīng)驗、增長才干的目的，我在其中也是收獲不少、感慨不少，有幾點體會：

一是能夠到農(nóng)村鍛煉感到非常幸運。這次基層鍛煉能夠被選派到__鎮(zhèn)__村，我感到非常幸運。今年，我區(qū)啟動了__5萬畝都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)工程，以此帶動全區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展，__正是全區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)里的設(shè)施農(nóng)業(yè)核心區(qū)。在中央把“三農(nóng)”問題放在重中之重的戰(zhàn)略背景下，在全市推進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，加快社會主義新農(nóng)村的歷史環(huán)境下，在我區(qū)5萬畝都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的形勢下，我又被選派到大力發(fā)揮設(shè)施農(nóng)業(yè)的__村，我感到機會十分難得。通過在這里親身參與村里的各項建設(shè)，使我對社會主義新農(nóng)村有了更深層次的認識和理解。

掛職鍛煉的工作總結(jié) 篇3

根據(jù)縣委組織部的安排，從____年2月28日至5月28日，我們一行31人被選派到____省____市____縣進行掛職鍛煉。本人謹記各位領(lǐng)導(dǎo)的教誨，虛心學(xué)習(xí)，接受鍛煉，不斷提高自己的整體素質(zhì)。本人掛任____縣委黨校副校長，現(xiàn)將這一個月的掛職鍛煉認識和體會總結(jié)如下。

一、工作內(nèi)容

根據(jù)《關(guān)于縣委黨校(黨支部)班子成員分工安排的通知》，本人作為副校長，主要分管宣傳、信息，對外宣講工作，協(xié)管文秘、科研、對外學(xué)術(shù)交流工作。在這一個月時間內(nèi)，除了常規(guī)工作，主要參加了3月6日校務(wù)辦公會議，會議召開了“解放思想、實干興肇”教育實踐活動動員會，討論通過了《調(diào)研方案》和《宣講制度》;3月13日校務(wù)辦公會議，會議討論通過了“解放思想、實干興肇”教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單、實施方案以及支部學(xué)習(xí)制度;3月27日由中共____縣委組織部主辦、中共____縣委黨校承辦的____“燕都講堂”第20期。在此期間，縣委黨校公開了____年“三公”經(jīng)費預(yù)算情況表、部門預(yù)算情況表及說明。

“解放思想、實干興肇”教育實踐活動動員會強調(diào)，要結(jié)合黨校工作實際制定教育實踐活動方案，有針對性地開展教育實踐活動，要把開展教育實踐活動與黨校重點工作結(jié)合起來，同部署、同促進，以黨校發(fā)展檢驗學(xué)習(xí)教育實效，推動教育實踐活動向縱深發(fā)展?！把喽贾v堂”以“新常態(tài)下招商引資新思維”為主題，鮮活生動地闡述了江蘇省蘇州市和昆山市經(jīng)濟社會發(fā)展情況及其招商引資的成功經(jīng)驗，并結(jié)合____縣人多地廣、資源豐富、環(huán)境優(yōu)美、區(qū)位優(yōu)越、交通便利等優(yōu)勢條件提出了整合各類資源、建設(shè)人才隊伍、創(chuàng)新工作思路、加強政府服務(wù)等意見建議，開闊了____縣招商引資的視野，拓寬了____招商引資的路子，對____開展“招商引資提升年”活動、打開招商引資工作新局面起到了很好的促進作用。

在這一個多月的掛職期間，我始終牢記自己的職責(zé)——學(xué)習(xí)鍛煉，堅持把掛職作為加強學(xué)習(xí)、增長知識的過程。一是牢固樹立選擇學(xué)習(xí)就是選擇發(fā)展的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求，甘當(dāng)小學(xué)生，堅持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想、多問，向書本學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事取經(jīng)。二是在學(xué)習(xí)中堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，不放松、不懈怠，注重學(xué)習(xí)深度，增強學(xué)習(xí)實效，補齊知識短板，完善知識結(jié)構(gòu)。三是堅持立學(xué)為本，學(xué)以致用，在工作中檢驗學(xué)習(xí)成果，在學(xué)習(xí)中提高工作水平，把學(xué)習(xí)到的新知識、新觀念、新方法與我縣的發(fā)展相聯(lián)系，與實際相結(jié)合，積極為我縣的經(jīng)濟社會發(fā)展思謀獻策。

在掛職鍛煉期間，我深深感受到____縣委黨校有程序化、規(guī)范化、科學(xué)化的辦公制度，有督辦、落實、量化的目標(biāo)管理。新的環(huán)境，新的要求、新的挑戰(zhàn)。來到____縣委黨校，我堅持全身心投入，全力以赴工作，自覺地融入新環(huán)境、新集體、新崗位，一是從心理上和工作上快速適應(yīng)____縣委黨校的工作節(jié)奏和工作要求;二是積極參與調(diào)研活動;三是協(xié)助配合抓好工作，堅持團結(jié)協(xié)作，到位不越位，自覺當(dāng)好配角，主動做好工作。

發(fā)揮好政策理論傳播的“主陣地”作用;發(fā)揮好黨校決策參謀的“智囊團”作用;發(fā)揮好干部黨性教育的“大熔爐”作用;發(fā)揮好黨校作風(fēng)問題的“凈化器”作用。在____縣委黨校這些作用都發(fā)揮出來了，而且還很突出。____縣委黨校勇于擔(dān)當(dāng)，攻堅克難

，干部培訓(xùn)主業(yè)取得新突破，取得的成效簡要概括如下：

雖然我們的縣委黨校還在籌建當(dāng)中，但____縣委縣政府能在財政緊缺的情況為打造一個一流的黨校發(fā)揮主導(dǎo)力，我作為黨校的一員很感動，因此也更加珍惜。這次能來掛職鍛煉的機會。在這短暫的學(xué)習(xí)時間里，我一定將____縣委黨校這些優(yōu)秀的管理模式，培訓(xùn)模式，以及所吸收到的“新營養(yǎng)”帶回去，為我們黨校接下來的發(fā)展增磚添瓦，充分發(fā)揮出黨校“主陣地、智囊團、大熔爐、凈化器”的四大作用，為我縣“實施五大戰(zhàn)略、實現(xiàn)保優(yōu)奪魁”的目標(biāo)貢獻出自己的力量。

掛職鍛煉的工作總結(jié) 篇4

還清楚的記得在黨員掛職的篩選應(yīng)聘會上，通過別人的介紹，我對黨員掛職有了很膚淺的認識，那時我自我介紹結(jié)束后，李楚雄師兄還問了我一個關(guān)于掛職是干些什么的問題，我說是上訪之類的事……現(xiàn)在通過了一年的掛職，我才發(fā)現(xiàn)其實掛職可以讓自己在很多方面都可以得到鍛煉，當(dāng)初的選擇是明智的。

第一學(xué)期的掛職，我們都想盡力超額高質(zhì)量的完成工作站負責(zé)人所分配給我們的任務(wù)，就因為那份真心誠意想做好事學(xué)到東西的態(tài)度，我?guī)缀趺啃瞧谥辽偃スぷ髡編兔?次，經(jīng)過了連續(xù)幾個月的服務(wù)和了解，我們和工作站的工作人員都建立起了良好的關(guān)系，他們也信任我們能辦好他們給我們的任務(wù)，后來只要是他們有需要我們幫忙的我們就會盡心盡力的給與幫忙，雖然做的大部分都是一些抄抄寫寫的.事，但我們也學(xué)到了做事情的仔細與嚴謹以及耐心，只要是可以幫忙做好事，我就感到開心了。

街道黨員掛職活動,給了我們一個校外的實踐平臺。

后來，我還參與了上訪貧困家庭孩子的助學(xué)活動，我事先通過工作站給的資料逐個的與他們?nèi)〉寐?lián)系，規(guī)定好時間，雖然家庭數(shù)目不少，而且很分散，但我們馬不停蹄，事先安排好線路，直到中午將近一點鐘，我們才搞定了這個比較具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。我們通過這件事，懂得了如何作好規(guī)劃，安排好先后次序，用最短的時間做到最好。

這學(xué)期我還直接參加了社區(qū)的居委會選舉選民登記活動，我們在社區(qū)內(nèi)只要見到成年人，就熱情地上前同他們打招呼，和他們溝通，說服他們配合我們地工作，通過我們的真誠，我們?nèi)〉昧诵Ч?/p>

最后，就是這次的汶川大地震的募捐活動，我同霞姐和另外一位工作人員一起到益力水廠募捐，在霞姐的帶領(lǐng)下，我們在她的耳濡目染下，很快就學(xué)會了如何去博取別人的愛心，積極響應(yīng)我們的工作，對不配合我們工作的，我們就耐心的解釋，向他們講述一些關(guān)于災(zāi)區(qū)的情況，必要時用工作證來證明身份，在霞姐這位經(jīng)驗豐富領(lǐng)頭的親自參與下，我們在不到兩個鐘頭的時間內(nèi)取得了幾萬的善款……

在這無數(shù)的大大小小的事情中，只要我們有一顆渴望學(xué)到東西的心，任何事情都可以豐富自己的經(jīng)驗。任何大的事情都是由許多的小事情組成的，只要你認真的做好每一件小事，你就取得了通往偉大成就的坦途。在工作站幾乎做的每件事情都可謂是小事,想一下我們都是還沒有什么社會經(jīng)驗的大學(xué)生,對他們工作業(yè)務(wù)又不熟,有些又是很嚴謹很復(fù)雜的事,他們認為我們稚嫩的肩膀還是無法擔(dān)當(dāng)起他們那艱巨的任務(wù).既然這樣,我們就必須也只能從小事做起,在做好小事的基礎(chǔ)上,逐步積累經(jīng)驗,為以后干一番大事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ).既然選擇了遠方,就只能風(fēng)雨兼程,既然選擇了掛職,就只能一心一意把他做好,做個負責(zé)任,一個真心誠意為社區(qū)服務(wù)的人,學(xué)校為我們提供了這次寶貴的機會,我們就決不能蹉跎歲月,浪費時間.很高興這兩學(xué)期以來同工作站人員的共事機會，我感到很幸運自己當(dāng)初的明智選擇！

掛職鍛煉的工作總結(jié) 篇5

201X年X月以來，按照省委組織部文件精神，經(jīng)XX區(qū)委推薦，市委研究，我被選派到XX掛職綜合處副處長。掛職以來，我積極主動工作，以認真負責(zé)的態(tài)度，配合省XX領(lǐng)導(dǎo)和綜合處同志們較好地完成了組織交辦的各項工作，在實踐中得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將一年來掛職工作情況總結(jié)如下。

?????一、思想政治方面：

我積極參加各類政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，先后參加了省XX在中央黨校舉辦的質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)廳處級干部培訓(xùn)班，農(nóng)工黨舉辦的農(nóng)工黨省基層負責(zé)人培訓(xùn)班，省人力資源和社會保障廳舉辦的人社系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提升班，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了***新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神，思想上、行動上時刻與黨中央保持高度一致，切實增強了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，思想上受到教育，提高了自身的政治理論水平。

?????二、工作方面：

????掛職以來，我緊密結(jié)合工作實際，不斷強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力鍛煉本領(lǐng)，勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，認真負責(zé)，積極工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。

（一）認真學(xué)習(xí)公務(wù)員管理有關(guān)法律法規(guī)、全國公務(wù)員管理工作會議精神等內(nèi)容，了解掌握相關(guān)工作流程，盡快熟悉綜合處各項業(yè)務(wù)工作，在學(xué)深學(xué)透的基礎(chǔ)上，主動融入具體工作實踐中，積極配合開展工作，協(xié)助相關(guān)工作人員，對十八大以來全區(qū)公務(wù)員管理工作進行分析和安排，對各處的目標(biāo)工作進行了細化、量化。

（二）參與開展了公務(wù)員信息采集入庫工作。協(xié)助綜合處領(lǐng)導(dǎo)深入分析研究參照管理問題，在認真調(diào)研、廣泛征求各市、直屬廳局意見建議的基礎(chǔ)上，制定了《關(guān)于加強參照公務(wù)員法管理單位動態(tài)管理的意見》初稿。配合做好事業(yè)單位申請對照管理工作，審核、匯總、錄入XXX家事業(yè)單位申報材料，并形成了專題報告。

（三）認真做好公務(wù)員信息統(tǒng)計。按照中組部和全國XX建設(shè)國家公務(wù)員管理信息系統(tǒng)的要求，省局組建督查組推進這項工作，我具體負責(zé)第四督查組的日常工作，主要督查省政府辦公廳、發(fā)改委、財政廳等X個部門及X個市公務(wù)員登記工作，為了確保督查實效，我?guī)ьI(lǐng)督查組成員到各單位進行了實地指導(dǎo)，并深入到X個市X個縣市區(qū)實地督查，嚴格按照政策要求，針對存在問題，提出了反饋意見，要求被查單位制定整改方案，完善整改措施。按照公務(wù)員信息統(tǒng)計工作要求，及時匯總報送相關(guān)信息數(shù)據(jù)，通過積極工作，配合統(tǒng)計調(diào)查中心圓滿完成了全省XX萬公務(wù)員信息采集、集中審核、匯總?cè)霂旃ぷ?，并按期向國家公?wù)員上報我區(qū)公務(wù)員信息庫，確保了數(shù)據(jù)報送的準(zhǔn)確性和快捷性。

（四）積極參與公務(wù)員考錄工作。通過努力學(xué)習(xí)，我取得了省公務(wù)員錄用面試考官證書和心理咨詢師二級證書。作為面試考官，協(xié)助XX考錄處積極參與了201X年公務(wù)員考錄面試指導(dǎo)監(jiān)督和201X年國考省考區(qū)筆試工作。

（五）協(xié)助綜合處領(lǐng)導(dǎo)積極開展修訂《公務(wù)員法》調(diào)研工作，通過發(fā)放調(diào)查問卷、深入基層座談?wù){(diào)研等形式，堅持問題導(dǎo)向，深入了解《公務(wù)員法》的實施情況，認真分析公務(wù)員管理工作現(xiàn)狀和存在問題，提出了具體改進建議。

（六）積極參與工作信息的編輯等工作。在具體工作中負責(zé)信息建設(shè)工作，與綜合處相關(guān)人員密切配合，編輯整理了《省公務(wù)員管理工作信息》，為局領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供了依據(jù)，為各盟市和廳局的公務(wù)員管理工作作提供了理論指導(dǎo)和信息指導(dǎo)。

（七）積極配合協(xié)助相關(guān)處室開展工作。參與做好公務(wù)員職位管理工作，推進聘任制公務(wù)員工作。配合開展了“一帶一路”建設(shè)專題培訓(xùn)班、公務(wù)員在線學(xué)習(xí)和“最美基層公務(wù)員”選樹宣傳等工作。參與公務(wù)員平時考核、評選表彰等工作。

（八）在完成掛職單位工作的同時，發(fā)揮橋梁紐帶作用，協(xié)調(diào)民政廳、地域規(guī)劃處等部門，幫助XX區(qū)完成了區(qū)劃的批復(fù)。同時積極協(xié)調(diào)人社、編制等有關(guān)單位，解決了基層一些實際困難。

?????三、廉潔自律方面：

?一年來，我嚴格要求自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)定，廉潔自律，克己奉公，嚴以律己，寬以待人，時刻保持清醒頭腦，堂堂正正做人，清清白白辦事，果斷抵制一切腐敗形象，立場堅定，作風(fēng)扎實，無違紀違規(guī)現(xiàn)象。掛職期間，我嚴格遵守工作紀律，團結(jié)同志，注重搞好同事的關(guān)系，從不向掛職單位提條件，嚴格遵守掛職干部的行為規(guī)范，體現(xiàn)了良好風(fēng)貌和較高素質(zhì)。

總結(jié)一年來的工作，通過掛職，開拓了思路，磨煉了意志，豐富了工作經(jīng)驗，增長了知識，提高了工作能力，我將把掛職學(xué)到的知識和取得的經(jīng)驗，全身心投入到今后的工作中，以實際行動回報組織的信任和培養(yǎng)，為推動全市經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。

掛職鍛煉的工作總結(jié) 篇6

2017年街道掛職鍛煉工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)校的安排，今年勤懇、踏實地工作著。掛職期滿，深感收獲頗豐，現(xiàn)將掛職工作的基本情況、掛職工作的心得體會，匯報如下：

一、 掛職工作的基本情況：

XX社區(qū)、XX社區(qū)和XX社區(qū)四個社區(qū)。

制定整改方案的工作。工作中合理建議：整改應(yīng)從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最需要的具體事做起;建章立制宜于法周延、于事簡便、要常態(tài)化、長效化。通過這項工作，真實地感受到密切聯(lián)系群眾的'必要性和教育實踐活動的成效性。

死角進行不定期的整治和檢查。我不因自己是來掛職的而置身之外，多次和街道以及社區(qū)的工作人員一道打掃整治小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境，巡查發(fā)現(xiàn)不符合創(chuàng)建要求的情況和問題，幫助整理資料上報區(qū)相關(guān)部門，請求協(xié)同解決。

了解實際的好途徑。掛職之初，我就向街道的主要領(lǐng)導(dǎo)表達了能多接觸多了解實際的想法，掛職期間，一些現(xiàn)場處理解決居民反映的實際問題、辦公室接待反映問題和訴求居民、協(xié)調(diào)轄區(qū)居民和轄區(qū)相關(guān)單位的工作，街道相關(guān)部門的負責(zé)人提前通知我參加。參與這些工作，直觀地感受了基層領(lǐng)導(dǎo)和工作人員為民服務(wù)的工作作風(fēng)和工作方式。

調(diào)研基層組織建設(shè)、社區(qū)改革和社區(qū)治理方面的實踐情況。同時，在小區(qū)適當(dāng)走訪，了解居民對街道和社區(qū)的訴求;觀察各社區(qū)在服務(wù)居民、社區(qū)治理方面的特色做法。為自己的教學(xué)和科研積累了感性的資料和認識。

二、掛職工作的幾點體會

1.掛職要“嚴”。掛職是去外單位工作和學(xué)習(xí)，如果因為暫時沒有了原單位的管理而讓自己處于“游離”狀態(tài)，則不僅失去了鍛煉學(xué)習(xí)的意義，也損害了原單位和自己個人的形象。所以我的體會之一就是，要使得掛職有實質(zhì)性的收獲，首先要做到嚴以律己。因此，掛職鍛煉期間，我自覺遵守掛職所在單位的工作紀律，按時上下班。單位有事，及時向掛職單位請假。尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志，言行一致，展現(xiàn)了黨校教師應(yīng)有良好風(fēng)貌和較高素質(zhì)。

2.掛職要“實”。掛職的主要目的就是要在所掛職的工作中得到鍛煉，增強能力。到了掛職單位后，一些工作因為延續(xù)性，不宜安排或者沒有及時安排的，需要我們在不越位的情況下積極主動。這樣，我們才能不讓掛職工作流于形式，讓自己在具體的工作中學(xué)習(xí)和鍛煉。

3.掛職要“虛”。到了掛職所在單位之后，由于工作環(huán)境，工作性質(zhì)的變化，在具體所從事的工作中，會有許多不清楚不明白不懂得的地方，這就需要我們轉(zhuǎn)換角色，甘當(dāng)學(xué)生，虛心地真誠地向人家學(xué)習(xí)請教，才會從掛職單位同志的身上取得真經(jīng)，使自己真正學(xué)倒經(jīng)驗，得到鍛煉。

三個月的掛職鍛煉，接觸了實際，了解了基層，獲得了感性的認識。為此，非常感謝學(xué)校為我提供了這樣難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，我將認真地總結(jié)和提煉此次掛職鍛煉的收獲，為自己今后的教學(xué)和科研取得更大成績添磚加瓦。

掛職鍛煉的工作總結(jié) 篇7

根據(jù)市委組織選派干部到招商一線掛職鍛煉的安排，我于--年10月至12月被派往眉縣太白山旅游區(qū)管委會掛職鍛煉。短短三個月，我牢記使命，珍惜機會，主動作為，收獲良多，體會深刻。

體會一：開拓眼界才能閱歷豐富

都說眉縣經(jīng)濟發(fā)展勢頭強勁，招商引資力度大，我也僅僅是從--數(shù)據(jù)中去感受眉縣的發(fā)展，有些管中窺豹。當(dāng)我走進眉縣，感受到處處洋溢著建設(shè)發(fā)展的新氣象，農(nóng)副產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化，招商引資集團化，“透過數(shù)字看發(fā)展”在我腦海里逐漸變得清晰起來。眉縣的變化確實讓我為之一振，眼前一亮，我感到如果再當(dāng)從家門到校門再到機關(guān)門的“三門”干部，閱歷、經(jīng)歷的缺位將是我們的“致命傷”。必須經(jīng)常下基層，多走動，實地感受，這樣對自己不斷開拓眼界，豐富閱歷，有百利而無一害。

體會二：多接地氣才能增進感情

長時間宅在機關(guān)大樓，浮于文山會海，與基層干部群眾漸行漸遠，感情越來越淡薄，時間長了，即使走進群眾卻走不近群眾，面對面卻很難心貼心。剛到太白山旅游區(qū)管委會，我負責(zé)旅游區(qū)旅游行業(yè)管理工作，按照xx年4月太白山國家森林公園盛大開園的目標(biāo)要求，旅游區(qū)內(nèi)各賓館都要進行改造提升，雖然也學(xué)習(xí)了旅游行業(yè)管理的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，在現(xiàn)場推動改造提升工作的時候才發(fā)現(xiàn)，基層每推動一樣工作確實是比較艱難的，必須多換位思考，必須改進工作方法，這樣才能收到實效，才能打開局面。我通過各種了解這些賓館的困難和現(xiàn)狀，站在賓館的角度幫助他們分析改造提升的辦法和思路，經(jīng)多次協(xié)商，逐漸和賓館負責(zé)人建立了信任，改造提升方案也進入了評審階段。推工作，想辦法，一定要從實際出發(fā)，把解決問題、務(wù)實管用作為前提，站在群眾的利益上思考，才能把想法變成辦法。

體會三：實干先行才能有為有位

眉縣縣委十五屆三次全體會議上提出了全面打造縣域轉(zhuǎn)型發(fā)展的“升級版”、探索形成眉縣發(fā)展模式的目標(biāo)。我在備受鼓舞的同時，也深刻感受到管委會真抓實干的務(wù)實作風(fēng)。時間是趕超發(fā)展的前提，管委會全體干部始終緊繃時間這根弦，干工作班內(nèi)不夠班外補，白天不夠晚上補，平時不夠假日補，凡事先人一步、快人一拍，注重實效，不講排場，不搞形式主義，出現(xiàn)問題不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，每一個人氣順、心齊、力聚、有干勁。務(wù)實的工作作風(fēng)，成就出色的工作業(yè)績，全市重點項目推進現(xiàn)場會上，太白山旅游區(qū)重點項目建設(shè)的高速度、高效率，讓與會者感到震撼。實干興邦，空談?wù)`國。實干則敢創(chuàng)高速度、敢攀高目標(biāo)，才能贏得高效率、贏得快發(fā)展。

三個月的掛職工作，通過學(xué)習(xí)了解和親身體會，我感到收獲很大，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多地是思考。

思考一：眉縣轉(zhuǎn)型發(fā)展的生動實踐其奧秘何在?關(guān)鍵是眉縣上下能夠自我加壓，敢想敢作，始終扭住發(fā)展不放松，用大發(fā)展、快發(fā)展下活了縣域經(jīng)濟一盤棋。作為--干部，我們應(yīng)該運用數(shù)據(jù)科學(xué)的描述、認真的分析，為全市經(jīng)濟提供決策服務(wù)，為宏觀經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

思考二:眉縣干群頑強拼搏的動力是什么?是領(lǐng)導(dǎo)的表率作用+全縣上下心齊勁足+發(fā)展的輝煌成就。--干部肩負著服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的使命與責(zé)任，要將個人的想法付諸于工作實踐中，落實到當(dāng)前工作中，發(fā)揚求真務(wù)實、創(chuàng)新進取、無私奉獻的精神，不斷提高--能力、--數(shù)據(jù)質(zhì)量和--公信力。

思考三:眉縣良好的干部作風(fēng)對我們的最大啟示是什么?眉縣干部的良好作風(fēng)不是吹出來的，不是寫出來的，是在加快發(fā)展的實踐中錘煉出來的。作為--干部，一定要從全市經(jīng)濟社會發(fā)展和--改革大局出發(fā)，以良好的作風(fēng)，過硬的業(yè)務(wù)知識，不斷拓展和延伸--監(jiān)測預(yù)警和服務(wù)，凝心聚力，創(chuàng)新實干，為打造關(guān)天副中心、建設(shè)和諧新寶雞、實現(xiàn)“六個走在前列”提供全方位優(yōu)質(zhì)--服務(wù)。

掛職鍛煉的工作總結(jié) 篇8

xxxx年xx地區(qū)教育局組織全區(qū)部分小學(xué)校長及小學(xué)語文骨干教師一行27人來到xxxx區(qū)教育中心進行了為期40多天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期間，我們小學(xué)校長培訓(xùn)組分別聽了xx區(qū)教育中心xxxxxx等幾位專家學(xué)者的講授教育理論知識，去了xx小學(xué)、xx小學(xué)等幾所小學(xué)的校園文化展示。最后在xx區(qū)xx小學(xué)掛職鍛煉。此次xx之行，有專家講座的理論學(xué)習(xí)，有對各具特色的小學(xué)的文化展示，有深入學(xué)校工作中的掛職實踐鍛煉。讓我們對教育的本質(zhì)有了更加深刻的認識，獲得了新的啟迪。

(一)心得體會

通過此次掛職鍛煉，我最深刻的體會就是了解了作為一名小學(xué)校長我們首先要了解最先進最前沿的教育改革發(fā)展信息，還要熟悉教育政策法規(guī)；更重要的是我們必須要有自己明確的辦學(xué)思想、超前的辦學(xué)理念、清晰的辦學(xué)思路、準(zhǔn)確的學(xué)校定位。一個好的學(xué)校的領(lǐng)頭人，必須以學(xué)校教育為己任，愛崗敬業(yè)，與時俱進；必須要勤于思考，經(jīng)常反思，不斷總結(jié)工作中的得失；要善于交流，耐心聽取別人的意見或建議。注重團隊精神的培養(yǎng)，調(diào)動每個人的積極性，挖掘每個人身上的積極因素，因材用人，培養(yǎng)自己和團隊的創(chuàng)新探索精神，投身于教研教改，終身學(xué)習(xí)，不斷開拓。

一名小學(xué)校長，他首先要是一名優(yōu)秀的教師，因為他只有通過在第一線的工作實踐才能很好的鍛煉自己；還要是一名知識淵博的學(xué)者，我們要想辦好一所學(xué)校，需要學(xué)習(xí)和了解的知識很多，如果我們的知識有限是絕對沒有辦法來管理好一所學(xué)校的；還要是一位好的疼愛孩子的家長，小學(xué)是小朋友，小孩子成長的搖籃，我們需要的是滿懷愛心的校長；任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事，任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫助，當(dāng)然，我們學(xué)校也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助，更離不開家長們的關(guān)注，這就需要我們有很強的領(lǐng)導(dǎo)能力。

(二)我的收獲

理論學(xué)習(xí)中讓我們最受感動的是x教授。他的精彩的演講“真、愛、嚴、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法，淵博的知識、做人的原則、對生活的熱情、對工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個火熱的心，他就像是一本故事匯，永遠有講不完的生動的蘊含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。

以前，我只知道按照上級部門的安排盲目地完成任務(wù)，應(yīng)付工作組的檢查，所以，這些年來都是在做重復(fù)的工作，缺乏主動性和主體性。通過學(xué)習(xí)，我意識到學(xué)校應(yīng)該有一個具體的、切實可行的發(fā)展計劃，需要認真分析自己所在學(xué)校的現(xiàn)狀，制定自己學(xué)校的辦學(xué)理念和方法；通過學(xué)習(xí)，我對學(xué)校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認識；通過學(xué)習(xí)，讓我知道作為校長必須具備膽、識、法、情。膽，就是作為校長要勇者無懼，仁者無憂，智者不惑。識，就是要有學(xué)識，更要有見識。法，就是要有規(guī)章制度，要用科學(xué)的發(fā)展觀去規(guī)范管理。情，沒有愛就沒有教育，要以情感人。

學(xué)習(xí)之余我們還有許多出去游玩的機會，游玩中有個性的導(dǎo)游：愛唱歌的張導(dǎo)游，他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的x導(dǎo)和x導(dǎo)給我們講解“北戴河”名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。 這是我一生夢寐以求的事，我將永遠不會忘記，xx市xx教育中心給了我千載難逢的機會！

掛職鍛煉的工作總結(jié) 篇9

團委掛職鍛煉個人年中總結(jié) 共青團咸陽市委：

本人自今年初趕赴團***委縣進行掛職鍛煉以來，前兩季度，在上級團組織的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在團縣委的正確指引下，遂積極投入到今年上半年的工作中。重點參與和做好團縣委前兩季度以來分配給自己的工作任務(wù)在思想認識、工作開展、基本任務(wù)以及后續(xù)的工作方向等各方面有進行了積極的學(xué)習(xí)，先將自己主要的工作任務(wù)開展和不足之處詳細匯報如下：

思想理論學(xué)習(xí)

（一）緊密結(jié)合團縣委學(xué)習(xí)貫徹“三為”創(chuàng)先爭優(yōu)及主題社會實踐活動“為契機, 力爭在短期內(nèi)較快提升個人思想文化素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)了團中央十七屆四中全會精神、團省委十一屆四次全體擴大會議，團咸陽市委四屆五次全體擴大會議等，從中領(lǐng)會上級文件中對今年團干部到縣級團委進行掛職鍛煉的主要要求，學(xué)習(xí)其策，做到從思想上高度重視此項掛職工作。認真學(xué)習(xí)各項文件尤其是共青團的文件，做到從思想理論上熟悉基層團委工作的主要思路 .

基層共青團的工作和學(xué)校的情況大不一樣，涉及的情況很多，這就要求首先從文件中去學(xué)習(xí)，去熟悉不同的領(lǐng)域內(nèi)團的基本情況。另外，學(xué)會對公文寫作的學(xué)習(xí)，以及對某些基本活動舉辦事項的掌握。

工作事項的學(xué)習(xí)

（一）重點參與團的建設(shè)工作，提高對基層團的工作性質(zhì)的認識

1.在參與共青團的活動方面3月份以來，團縣委開展了一系列豐富多彩的社會活動，針對重點工作進行了安排部署：2月26日團縣委就“三為”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)61名團支部書記進行了培訓(xùn)；三月份開展了保護母親河行動；學(xué)雷鋒服務(wù)活動月（具體在縣逸夫小學(xué)的義務(wù)勞動）；還有在縣政府前舉行的***縣《科技之春》宣傳服務(wù)活動，該活動聯(lián)合學(xué)校團委組織部分專家向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放《咸陽市居民創(chuàng)衛(wèi)手冊》和《三農(nóng)個人產(chǎn)品宣傳手冊》等文件，起到了良好的效果。在推動團的基層組織建設(shè)方面，尤其是在抓團的重點工作農(nóng)村青年小額貸款和兩新組織團建方面進行了部分參與，截止到五月底共計發(fā)放貸款325萬元，，其中貼息和三戶聯(lián)保共計有10萬元。授貸人數(shù)有60人:。對御駕宮鄉(xiāng)郵政員祁榮軍進行了“咸陽市十大杰出青年”的材料匯報工作并上報表彰；全面參與起草團縣委第一季度的工作目標(biāo)責(zé)任匯報。另外針對***縣未成年人科學(xué)素質(zhì)行動匯報資料做好收集工作，參與統(tǒng)計縣農(nóng)民工子女學(xué)校的人數(shù)和結(jié)對幫扶的重點學(xué)校，以便于以后實施農(nóng)民工子女結(jié)對幫扶行動。參與組織今年度團縣委“五.四”表彰暨文藝演出活動，并在活動中對馬瓊真等10名鄉(xiāng)鎮(zhèn)“十大青年創(chuàng)業(yè)先鋒”進行了表彰，鼓勵他們在今后的工作中積極發(fā)揚“五四”精神，配合好團的工作順利開展。5月4日赴縣上邑鄉(xiāng)草德小學(xué)進行了圖書捐增活動，增進了當(dāng)?shù)匦W(xué)生和團縣委之間的深厚情誼，對開展聯(lián)誼活動是一大促進。另外，5月19日下午隨團縣委參加在縣逸夫小學(xué)舉行的少先隊員新生入隊儀式活動，活動在精神層面上給新入隊的小學(xué)生們上了一堂豐富生動的“團”課，是新時期黨共青團在重點領(lǐng)域內(nèi)普及強化黨團理念的一項重要工作，該活動對學(xué)生們也是一次認識共青團的契機 。6月1日隨團縣委聯(lián)合各有關(guān)機關(guān)部門參加了在縣城關(guān)小學(xué)舉行的“慶六一暨校園文化藝術(shù)節(jié)”活動，并向該校學(xué)生發(fā)放了價值2400元的慰問金和學(xué)習(xí)用品，以表達學(xué)校和學(xué)生學(xué)習(xí)的.支持。通過直接或間接地參與以上活動，有效地增進了自己對于團的工作尤其是基層團的工作認識，開闊了自己的視野理清了思路，有效的推動了基層團的各項工作與活動的有效開展，學(xué)到了在學(xué)校中未曾學(xué)到的工作方式和思路，切身體會到基層團的工作的復(fù)雜多變和基層團干部扎實有力的工作作風(fēng)以及靈活的工作方法。

（二）實上級團委對高校團干部掛職工作具體要求等方面的具指示上有了一定的落實，對基層工作的重點開展困難

在落實對掛職干部做好掛職工作的具體安排的文件中，自到崗掛職以來，在做好《從全國高校選派共青團干部到縣級團委掛職工作有關(guān)要求的通知》的要求方面，重點落實以下任務(wù)。

基層調(diào)研方面的工作

1．各基層團組織覆蓋嚴重不足，團的基層組織建設(shè)和青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作開展困難

我就 ***縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校、機關(guān)企業(yè)展開了調(diào)研，對該地區(qū)的團組織現(xiàn)狀有了初步的了解，同時也看到該地區(qū)團組織建設(shè)中存在的問題很明顯，經(jīng)費緊張和農(nóng)村青年大量的外出打工以及青年人口流動較快直接阻礙了基層團的組織建設(shè)和團的覆蓋，使團的工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層都存在著許多的空白區(qū)域。我對縣甘井鎮(zhèn)、渡馬鄉(xiāng)、御駕宮鄉(xiāng)上邑鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了初步的走訪調(diào)研，一對一訪談各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、機關(guān)的團員和學(xué)生6名，了解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層團支部在組織方面落實到位，各崗位團支部均能有效地建立起成員班子，不過在開展團的各項工作方面都存在著經(jīng)費不足，9城的青年都在外打工，很少回鄉(xiāng)，如甘井鎮(zhèn)青年人很少，只有甘井中學(xué)里因?qū)W生都在校上課團員發(fā)展情況較好，團建工作在學(xué)生中落實較好。渡馬鄉(xiāng)和御駕宮鄉(xiāng)的青年基本上都外出打工了，難以有效的組織起團建，在青年中發(fā)展團員困難，尤其在渡馬鄉(xiāng)為期一天的調(diào)查走訪和對個別留守青年的詢問中，大多青年都對共青團的工作缺乏興趣，對共青團的基本章程和建團需要也沒有認識，幾乎是抱著一種無所謂和事不關(guān)己的態(tài)度，對這項工作表現(xiàn)出不理不睬和不愿配合以及對團工作的態(tài)度十分冷漠。2.農(nóng)村青年的文化素質(zhì) 參差不齊，直接影響了他們對共青團工作宗旨的認識，常年外出打工，讀書較少，造成對團的指示和綱領(lǐng)無法領(lǐng)會，因此要在農(nóng)村青年中開展團建組建團支部發(fā)展團員是很困難的。

在做好團的貸款工作中，涌現(xiàn)出渡馬鄉(xiāng)銅家山養(yǎng)殖場專業(yè)合作社兼村團支部書記安海峰，渡馬鄉(xiāng)團支書孫向峰等先進典型青年，安海峰在收集和組織團員小額貸款方面做的較好，保證了農(nóng)村青年小額貸款工作的有效開展。

在對藥廠和部分企業(yè)的團建工作趨于停滯，難以有效帶動青年參與對***縣制藥有限責(zé)任公司進行了走訪調(diào)查，那里也建立起了團支部，并下設(shè)機關(guān)、制劑原料廠、藥廠三個支部。定期對廠里職工開展技能培訓(xùn)，結(jié)合公司生產(chǎn)的實際狀況，及時對不同工種進行業(yè)務(wù)考評。該廠在團的工作中具有某些亮點，組織團支部結(jié)合實際情況進行崗位練兵和技能比武。但在經(jīng)費方面缺少公司的有效支持，團的工作開展較為困難，同時在提高青年職工的業(yè)務(wù)技能水平和文化素質(zhì)以及適時的開展團課來培養(yǎng)該廠青年對團的熱情進而發(fā)展團員具有重要意義。

另外，青年職工人數(shù)偏少也在一定程度上限制了團員的發(fā)展，不過該廠在團支部負責(zé)人的有效帶領(lǐng)下對團的工作做了一些積極配合 ，2011年發(fā)展團員人數(shù)5人，團籍注冊有30人，并且都保留著團籍，有利于開展對團的工作。

在對藥廠和安德利果汁廠以及健康蜂業(yè)等非公企業(yè)的走訪過程中發(fā)現(xiàn)最主要的問題就是大多青年忙于各自的本職工作，較少顧及學(xué)習(xí)領(lǐng)會團的工作，因此團的基層組織建設(shè)在這些方面幾乎是盲區(qū)，難以有效開展，加之相當(dāng)多的青年群體已經(jīng)超齡，對于是否建立團組織沒有絲毫興趣，從思想上無法重視，甚至對于團的調(diào)查問卷及其不滿，開展團的建設(shè)工作在這些領(lǐng)域十分困難。

針對以上各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校企業(yè)中存在的問題，主要是在于基層的經(jīng)濟發(fā)展水平制約導(dǎo)致以及農(nóng)村青年大多在外地走動，不便于組織和管理，難以將青年集中起來開展共青團的思想建設(shè)工作，難以對青年團員進行思想教育，難以在青年群體中發(fā)展團員，基層團建存在一定程度上的覆蓋不足；另外，青年群體受到外界各種領(lǐng)域的吸引較大，注意力大多集中在關(guān)乎自身利益的方面。14-28周歲的適齡青年多數(shù)在外謀生，對共青團的各項工作沒有太大興趣，而留在各企業(yè)的青年大多已經(jīng)超過28歲，也不可能在對共青團的工作投入時間和精力。青年之間的文化程度差異較大，而文化素質(zhì)偏低者居多造成對團的政策和宗旨理解膚淺，因此開展基層組織團建方面具有一定困難。而要解決縣級領(lǐng)域內(nèi)存在的這些情況，只靠對其進行政策上的宣傳講解，集中召開青年骨干培訓(xùn)是不夠的，只有多從縣一級團委中對此加以重視，并通過開展各種豐富多彩的文化體育衛(wèi)生活動將鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年從外地吸引過來，并且加大對團建工作的經(jīng)費投入力度，才能有效的豐富團的工作，從而為開展基層團的組織建設(shè)和青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作開辟一定的空間。

三，在落實完成團咸陽市委關(guān)于在團的四屆五次全體擴大會議上的有關(guān)要求方面的工作

1.團委網(wǎng)站的建設(shè)進展有序，經(jīng)費緊張和網(wǎng)站操作難度較大

在做好團的網(wǎng)站維護方面，團縣委的網(wǎng)站的設(shè)置和操作均有難度不利于有效去管理，網(wǎng)頁一般都能在活動開展后就進行更新，但是更新的速度較慢，照片傳送有一定難度，和學(xué)校團委的網(wǎng)站維護更新相比要復(fù)雜。在以后的工作中要時刻注意。

2.在開展院校團委和團縣委之間的聯(lián)誼活動以及向《青春咸陽》日報社投稿，開展過一次聯(lián)誼活動，并就團***縣委的干部工作經(jīng)驗方面發(fā)送過一篇稿件，對團***縣委的各項工作進行了初步的宣傳。

四．對掛職工作的初步感受和個人工作的不足

能夠到縣級團委進行掛職工作，既是上級團組織給自己工作能力提升歷練的一次契機，又是對落實國家對基層團組織的動態(tài)情況的了解，是對廣大縣級和鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的深入實地的了解，對彌補在高校團的工作中某些不足起到了良好的效果，并且學(xué)習(xí)到在學(xué)校中未涉及到的工作經(jīng)驗，但由于本人工作水平的限制，對團的工作理論尤其是基層團的工作的認識還很膚淺，工作中和上級團組織的要求還有很大的差距，尤其在實踐能力和公文寫作方面還有待于加強提高，以保證以后的掛職工作能有序有效的開展，真正實現(xiàn)工作能力的提升。

五．對基層團委工作局面與工作作風(fēng)的看法

來到團***縣委接近半年，從中學(xué)到了不少在高校中沒有學(xué)到的工作方式和工作理念?；鶎訄F干部們開展工作扎實有力，工作效率很高，能夠應(yīng)對基層團的工作中遇到的復(fù)雜局面，對各個領(lǐng)域內(nèi)的不同情況都能做到具體問題具體分析。令我深受觸動，在工作中積極向他們學(xué)習(xí)。鑒于團***縣委的工作情況較為復(fù)雜，涉及層面較廣泛，在重點工作領(lǐng)域如團的基層組織建設(shè)青年全年就業(yè)創(chuàng)業(yè)和對青年領(lǐng)頭雁訂單式培訓(xùn)等有關(guān)方面的領(lǐng)域仍然涉及較少。在交通和聯(lián)系組織工作方面仍不到位。原因在于基層團的工作受制于當(dāng)?shù)乜陀^環(huán)境的制約，在不同的時間段會有不同的青年流動情況，在當(dāng)?shù)匕l(fā)掘和培養(yǎng)青年典型有一定的困難。

以上困難將力爭在后續(xù)工作中加以克服，不足之處，敬請指正。

掛職鍛煉的工作總結(jié) 篇10

從3起我在組織的細心安排下到縣委組織部掛職鍛煉。時光飛逝，現(xiàn)已快滿一年，回顧起來，雖然時間短暫，但這一年卻對我個人產(chǎn)生了深遠影響。這種影響，一是來自離開原工作崗位，接觸新的工作環(huán)境、新的工作內(nèi)容和新的同事，另一個則是來自掛職本身引發(fā)了我對組織培養(yǎng)和個人發(fā)展之間關(guān)系的深入思考。特別是后者，使我進一步調(diào)整自己，以更積極的心態(tài)投入到下一步的工作和生活。

在掛職的一年間，我嚴格按照組織部對掛職鍛煉人員提出的各項要求，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，前所未有地調(diào)動了自己。也正是在這種狀態(tài)下，我不僅收獲了工作閱歷，也收獲了思想和美好的回憶。以下是我對掛職工作的簡要總結(jié)：

一、掛職期間的主要工作

掛職期間，我主要從事辦公室工作，協(xié)同田野同志并會同其他同事工作，具體負責(zé)的工作是：文件的收發(fā)、傳閱，部機關(guān)文件的印發(fā)，各種規(guī)章制度的建立和落實，組工信息的撰寫和報送，相關(guān)文件材料的起草，以及配合其它股市做好各項工作，搞好自身建設(shè)。比較圓滿地完成了部領(lǐng)導(dǎo)和組織交給的各項任務(wù)。

二、掛職鍛煉的主要收獲

一是拓展了思維和視野空間。組織部尤其是辦公室，工作范圍可以說縱向到底，橫向到邊，可利用的資源比較豐富。從縣管干部的考核、任免到村支部書記隊伍的建設(shè)；從優(yōu)秀拔尖人才的開發(fā)到入黨積極分子的吸收；從領(lǐng)導(dǎo)講話的起草到端茶送水的小事；從各項制度的建立和貫徹到會議的通知提醒，組織工作的觸角無處不及。同時，我還充分利用空余時間努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)、組工業(yè)務(wù)等理論知識。這些豐富的工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容，使我開拓了視野，放寬了思路。特別是見識了組織部“講黨性、重品行、作表率”的組織部門形象，見識了大家那種特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦的組工干部作風(fēng)，見識了那種講團結(jié)、講協(xié)作，“說干就干”努力辦成大事的全局觀念，也領(lǐng)略組織部領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想，善于整合資源以及銳意進取的創(chuàng)造精神和務(wù)實作風(fēng)。

二是增強了綜合素質(zhì)和能力。到組織部掛職，滿足了我對組織部如何培養(yǎng)干部尤其是年輕干部這個課題的解讀欲望。通過觀察和思考，我認為在組織部工作，完成具體目標(biāo)任務(wù)其實并不重要，重要的是組工干部在完成任務(wù)的過程中，所施展、所調(diào)動和所形成的各種能力，這也是組織部門培養(yǎng)干部的優(yōu)勢所在、目標(biāo)所在。這些能力不僅包括組工干部在大量活動組織中所體現(xiàn)的獨立思考、協(xié)調(diào)合作、運用政策、調(diào)研總結(jié)以及表達寫作等能力，更內(nèi)在的，還有學(xué)習(xí)能力，自我控制能力、思維實踐能力，以及自我反省能力。而形成這些能力的根本途徑有兩個，一是組織培養(yǎng)，二是自我養(yǎng)成。我想，這些組工干部必備的基本能力，也應(yīng)當(dāng)成為我們每一個年輕干部有意識培養(yǎng)的能力。因此，我能努力利用這樣有利的組織環(huán)境，在思想上做到了有意培養(yǎng)，通過認真對待、積極參與各項工作，通過主動思考、虛心學(xué)習(xí)和勤于實踐，我在提高綜合能力、增強基本素質(zhì)方面都取得了很大的收獲。

三是進一步理解了解放思想的意義。“解放思想”是當(dāng)今社會使用比較頻繁的一個詞語。我在縣委組織部掛職期間更加認真地體會了“解放思想”的`意義。解放思想，不是盲目地從新，盲目的從高，而是在充分認識自身特點和矛盾所在的基礎(chǔ)上，科學(xué)分析、客觀判斷，從而找到切合實際的解決方法和途徑的一個過程。我縣在充分認識了少數(shù)民族聚居區(qū)的特點后，科學(xué)分析，找準(zhǔn)問題的所在，實事求是以“支部+N協(xié)會”模式開展農(nóng)村基層黨建，促進農(nóng)村經(jīng)濟，這正是對“解放思想”很好的詮釋。在新形勢下要更好的開展組織工作就要充分、科學(xué)、客觀認識當(dāng)我縣組織工作的實際特點，找準(zhǔn)制約組織工作發(fā)展的瓶頸之所在，努力找尋正確的解決方法，真正做到“解放思想”。

四是觸動了內(nèi)心、激發(fā)了熱情。組織部的干部都比較年輕。從他們身上，我感受的不止是年輕本身的魅力，更重要的是，感受到在組織部，在培養(yǎng)年輕干部的特殊環(huán)境和工作體制下，大家為提高自身能力所做的那份主觀努力。從這個意義上說，到組織部掛職是一份特殊的經(jīng)歷，它使我意識到，在有限的時間和生命中，一個人無論要生成能力，還是挖掘潛力，都要趁早，也都要滿懷熱忱。如果以現(xiàn)實的磨合、生活的頭緒為理由延緩行動、浪費時間，以遭遇困難、難敵挫折為理由折減激情，那么不進則退，有再多的成功、成才的愿望也是空談。

五是獲得了真誠難忘的工作友誼。掛職期間，組織部的領(lǐng)導(dǎo)及其他的同事們給予了我細致入微的關(guān)懷和幫助。從我自身講，也能以自家人的身份融入這個集體，特別是能積極參與機關(guān)的集體活動、業(yè)余生活，我同很多機關(guān)同志結(jié)下了深厚友誼。最后我想說，我對這次掛職鍛煉的態(tài)度是非常認真的，這也是我認為自己在一年中收獲頗豐的原因所在。我為擁有這樣的鍛煉機會感到幸運。從組織中來，回組織中去。我要把組織培養(yǎng)的優(yōu)勢化為個人前進的動力，把個人成長同組織的需要緊密結(jié)合起來，在今后的工作中更加努力，不求轟轟烈烈、但愿無愧于良心、無愧于人民、無愧于組織。

掛職鍛煉的工作總結(jié) 篇11

懷著憧憬與喜悅，20--年--月，作為新教師的我，在教育局以及學(xué)校的組織與安排下，來到實驗中學(xué)進行為期一學(xué)年的掛職鍛煉。在這一年中，我嚴格自律，遵守實驗中學(xué)的各項規(guī)章制度，虛心向老前輩學(xué)習(xí)求教，工作上認真踏實，教學(xué)上嚴謹負責(zé)，堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，成長。通過參加教師例會，參與教研小組的談?wù)摚钊氚嗉壜犝n等活動，我在思想理念和工作經(jīng)驗等方面有了很大程度的提高。轉(zhuǎn)眼一年即將結(jié)束，回顧初次踏進實驗中學(xué)的我和馬上就要踏出這扇大門的我，感慨頗多，深覺受益匪淺。

(1)貼心的結(jié)對活動，帶成長。

作為一個初次踏上教臺的新教師，一切都是那么的手忙腳亂，束手無策。且作為一個掛職陌老師，初來乍到，人生地不熟，想向誰求教都是一個問題。實驗中學(xué)充分考慮到了新教師面臨的難題，由學(xué)校出面，精心為每位新教師選擇各學(xué)科優(yōu)秀的教師作為師父，簽訂一對一的結(jié)對協(xié)議，規(guī)定師父每周要聽徒弟兩節(jié)課，并給出指導(dǎo)，徒弟要跟班聽課，有不解之處及時向師父請教。

我的師父是有多年教學(xué)經(jīng)驗的--老師，她同時兼任初一組的英語教研組長。這一年來，我虛心的向--老師請教，學(xué)習(xí)。每周跟班聽--老師的課三至四節(jié)，每每都是聽了--老師怎樣上課之后，對這節(jié)課的重點難點做到心中有數(shù)，我再回去結(jié)合自己班里的情況，進行教學(xué)，讓少走了不少彎路。同時，--老師真的是非常的無私熱心，每次聽完她的課，我有什么不解之處，她都耐心細致的向我講解，說明她為什么如此處理教材，毫無保留。碰上我要開公開課，更是熱心地幫我看課件，聽我試上，指出我的不足之處。

(2)和諧的團隊精神，助進步

實驗中學(xué)的團隊建設(shè)做的非常好，是一所有著良好的人際關(guān)系的校園，稱得上是和諧的校園。我所在的英語教研組更是一個溫暖的充滿關(guān)愛的大家庭。教師之間也能互相幫助和支持，互習(xí)，共同提高，遇到問題主動自找原因，坦誠交流解決。在學(xué)習(xí)期間我看到他們的教師在遇到教育教學(xué)問題時都能與教研組其他成員共同交流，一同解決問題，同伴互助活動開展的非常好。

每周三的晚上，是實驗中學(xué)進行教研活動的時間。一個年級的同科任老師坐在一起，或討論一下這一周來教學(xué)上的問題，商量一下個星期的教學(xué)，或一起看看英語電影，模仿電影電影對白，給自己充充電，加加油。要是碰上有組里的老師要開公開課，教研課，整個大組都聚在一起，出謀劃策，熱烈討論，直指其中的不足，毫不保留，真心誠意幫助開課老師。

(3)嚴謹?shù)慕處熕刭|(zhì)，促發(fā)展

在實驗中學(xué)的一年，我深切的感受到了她對教師素質(zhì)的高要求。每位老師都要開一堂校級公開課，面向全校教師。所有的老師都可以來聽你的課，甚至校長有時都會突襲，看老師的課準(zhǔn)備的如何。此外，校內(nèi)組織的各學(xué)科老師的比賽更是常有。

在這一年里，我除了上了公開課，還參加了實驗中學(xué)舉行的模擬上課比賽，青年教師的賽課。每次，在準(zhǔn)備這些活動的時候，我都痛苦萬分，為一個步驟，為一句話絞盡腦汁。但是，當(dāng)上完課的時候，我就能清晰的看到自己的進步，感覺像是蛻變了一層，雖然還有很多不足。

總之，在一年的學(xué)習(xí)鍛煉中，我增長了知識，擴大了視野，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，在以后的工作中，我將在原有的基礎(chǔ)上，更進一步努力，將所見、所學(xué)根據(jù)實際運用到自己的教學(xué)工作，為學(xué)校工作盡己所能!

我于----年1月份到--------工作，在近10個多月的時間里，通過領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助，我對自己的工作職責(zé)有了明確的認識，對自己的崗位有了更深層次的了解，

倉庫保管員的工作其實也就是要下好“本位棋”，任何時候，都來不行辦點“馬虎”，唱不得半點“高調(diào)”，來不得絲毫“僥幸”。作為倉庫保管員的一員，我深感自身責(zé)任重大，以下是我結(jié)合工作的一點想法：

一、不因事小而不為。

小事是大事的基礎(chǔ)，倉庫的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián)，只有小事做好了，大事才能更好地完成。進入倉庫工作以來，我深刻體會到這一點。工作中千萬不能粗心大意、掉以輕心，這方面我做的還不夠，在今后的工作中應(yīng)該嚴格要求自己。

二、堅持從學(xué)習(xí)入手，提高業(yè)務(wù)能力，

在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)自己原有的知識和技能已遠遠不夠。工作雖然繁忙，但是仍要增強學(xué)習(xí)的自覺和緊迫感，向領(lǐng)導(dǎo)請教，向身邊的同事學(xué)習(xí)，抓住每一次學(xué)習(xí)的機會，不斷擴充知識存量，全面提高業(yè)務(wù)能力。

三、不因事難而怕為。

真正參與到倉庫的實際工作中，我才發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會遇到很多超出預(yù)見、超出職責(zé)、難以料理的事情。應(yīng)該怎么處理這些事情，我也漸漸有了自己的體會：

1、要沉著應(yīng)付，千萬不要慌了陣腳。

不管事情多么突然、多么緊急，首先要冷靜地進行分析，穩(wěn)定場面后再報告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并按領(lǐng)導(dǎo)要求協(xié)調(diào)相關(guān)部門，組織力量處理。

2、要胸有主見，不能唯唯喏喏。

面對急事或發(fā)現(xiàn)事件，不能退縮。

3、要認真負責(zé)，絕不能事過丟手。

特別是一時難以處置的問題，不能因為事情已過，就束之高閣，對此，我每天都記工作日志，及時查找出未完成的工作，在“查不落實”中求得落實。

四、超前運籌求主動。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。倉庫工作就是要做到知之在早，思之在先，謀之在前，要有“搶”的意識，在被動中尋求主動，在被動中爭取主動，爭取為領(lǐng)導(dǎo)及各部門提供超前服務(wù)。這是我對自己的要求，在今后的工作中還需要努力提高。

五、不因事雜而亂為。

倉庫工作頭緒很多，任務(wù)瑣碎繁雜。剛開始接觸倉庫工作的時候經(jīng)常會出現(xiàn)事倍功半的效果，時間長了慢慢琢磨出來哪個該為、哪個不該為、哪個是重點、哪個是次要，分清主次急緩，統(tǒng)籌安排，不能亂為。不管事情再多再雜，采用什么方法解決，都不能忘了工作程序，該請示的要請示，該反饋的要反饋。通過這一段時間的工作，我認識到自己還有許多不足：一是工作主動性不夠。工作預(yù)見性還有待提高;今后工作需要增強超前意識，凡事想在前頭，先行一步。二是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力還是需要提高;在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力涉獵多方面的知識，做到全面發(fā)展。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事共同督促!

掛職鍛煉的工作總結(jié) 篇12

20ｘｘ年6月20日，我按照福州日報社和福州市委組織部的安排，到臺江區(qū)茶亭街道ｘｘ社區(qū)進行為期一年的掛職鍛煉，到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有近半年的時間了。在這半年里，我嚴格按照要求，始終擺正自己的位置，撲下身子，用足時間，加強與基層干部溝通交流，較快適應(yīng)了工作角色和工作環(huán)境的變化，社區(qū)掛職的基層工作也為我的新聞采訪中做提供了新的素材，自己學(xué)習(xí)到了很多新的知識和能力。先將掛職鍛煉工作情況匯報如下：

一：ｘｘ社區(qū)簡介

ｘｘ社區(qū)轄區(qū)面積為0.211平方公里，居民1932戶，人口4699人，社區(qū)內(nèi)有轄區(qū)單位：臺江區(qū)工商局、茶亭街道辦事處、茶亭衛(wèi)生服務(wù)中心、茶亭公園、世茂百貨、小太陽幼兒園。

二：半年來的主要工作

（一）以學(xué)為先，提質(zhì)塑能。社區(qū)這個廣闊天地，它有著書本、機關(guān)學(xué)不到的寶貴知識和經(jīng)驗。雖然我已經(jīng)是一名工作7年的老記者但對于社區(qū)基層工作還是比較陌生的。這次組織安排年輕記者下基層鍛煉，為我們了解群眾、了解熟悉基層和服務(wù)社區(qū)群眾提供了很好的機會。為迎接新形勢、新任務(wù)挑戰(zhàn)，不斷提高自身的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力，增強知識能力和素質(zhì)，變學(xué)習(xí)的“起點”為提升的“躍點”，我樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念，專門為自己制定了學(xué)習(xí)計劃，通過學(xué)習(xí)掌握社區(qū)建設(shè)建設(shè)政策，每月總結(jié)心得體會，梳理一邊工作得。

（二）以干為重，勤勉實踐。我始終堅持“到位不越位、參謀不干預(yù)、幫忙不添亂”的原則，結(jié)合自己在媒體的工作經(jīng)驗，圍繞服務(wù)群眾、凝聚民心、優(yōu)化管理、維護穩(wěn)定的工作要求，積極做好社區(qū)書記、主任交辦的各項任務(wù)。一是受理民情解民憂。融入群眾，才能真正的了解群眾，只有學(xué)會了宣傳群眾，才能使黨的方針政策落實到位，只有學(xué)會了親近群眾，才能更好的服務(wù)群眾。到社區(qū)鍛煉以來，我始終堅持在日常工作一線，定期走家入戶，調(diào)查社情民意，面對面傾聽群眾建議，發(fā)放民情聯(lián)系卡，接受群眾投訴。目前已經(jīng)接受了2件群眾投訴的問題，通過媒體報道解決了群眾的問題。在掛職期間，我采寫了10余篇社區(qū)新聞報道，獲得了社區(qū)居民的好評。

（三）積極參加社區(qū)的各種活動。作為社區(qū)的掛職干部，我先后參加了社區(qū)的4次會議，還參加了今年12月5日的國際志愿者活動。還幫助社區(qū)組織每季度的“服務(wù)人民、奉獻社區(qū)、共創(chuàng)和諧”為主題的大型便民活動，為轄區(qū)居民義診，提供法律、計生、社保、就業(yè)等相關(guān)政策的咨詢。我都會積極參加，并且采寫相關(guān)的新聞報道。今年下半年，ｘｘ社區(qū)推進網(wǎng)格化建設(shè)管理，創(chuàng)新服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)社區(qū)服務(wù)管理“新單元”。在這項創(chuàng)建活動中，我深切地體會到了社區(qū)管理的重要性，將“上面千條線”匯聚到“基層一張網(wǎng)”，實現(xiàn)聯(lián)系服務(wù)群眾體系的立體化、網(wǎng)絡(luò)化、制度化和責(zé)任化，努力把居民需求解決在第一時間，矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

（四）以勤為徑，樹立形象。掛職是黨性鍛煉的熔爐，建功立業(yè)的戰(zhàn)場，提高能力的契機。作為一名掛職鍛煉的干部，我按照組織的要求規(guī)范言行，力戒“做客”、“鍍金”思想，從報道的第一天起，我就嚴格要求自己，帶頭遵守區(qū)委和街道的各項規(guī)章制度，做到按照組織的安排每周2天到社區(qū)采訪，上下班不遲到早退、工作日午間不飲酒、接待信訪要耐心不得推搪拖拉等。從不擅自離開崗位，有事主動請假，做到自重、自警、自勵，淡泊名利，自覺克服工作和生活中的各種困難，增強吃苦耐勞、無私奉獻的精神和毅力，與同事群眾同甘共苦，建立了深厚的感情，以扎實的態(tài)度和扎實的作風(fēng)樹立黨報記者的良好形象。

三、存在問題和不足

半年來的鍛煉生活，我在思想政治、文化修養(yǎng)、組織紀律、綜合協(xié)調(diào)能力等方面都有顯著提高，自己進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，對基層工作，尤其是社區(qū)工作有了初步的了解，工作中，我仍然存在很多不足和亟待改進的地方，如工作深度不夠、處理復(fù)雜問題、駕馭復(fù)雜局面的應(yīng)變能力還要進一步加強。在這里，我要感謝區(qū)委給了我這樣一個機會，讓我有了這樣一個人生經(jīng)歷，感謝一年來組織的關(guān)懷，今后的工作中，我將以對工作、對事業(yè)高度負責(zé)的精神，一如既往的嚴格要求自己，不斷加強學(xué)習(xí)，立足崗位，加倍努力，爭取在自己的工作崗位上取得更大的進步。

掛職鍛煉的工作總結(jié) 篇13

按照縣組織部統(tǒng)一安排部署，本月我繼續(xù)在縣學(xué)習(xí)實踐活動辦公室掛職鍛煉，工作中，始終能夠做到以局為重，扎扎實實地開展工作，現(xiàn)將本月學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：

一、繼續(xù)強化學(xué)習(xí)，夯實理論基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)永遠是圓滿完成工作任務(wù)的必要條件，為了讓自己更勝任工作，使自己對工作更游刃有余，我始終不忘學(xué)習(xí)，自覺把學(xué)習(xí)放在重要位置，把它看成工作的重要組成部分，在學(xué)好理論和業(yè)務(wù)知識的同時，自覺學(xué)習(xí)法律知識，為更好地從事黨政工作服務(wù)群眾奠定堅實的法律知識。此外，非常注重學(xué)習(xí)《公文寫作與處理》、《秘書常用文書寫作》等有關(guān)公文寫作方面的.書籍，增強了自己的寫作能力，提高了自己的寫作效率，為做好辦公室文字處理工作奠定了堅實基礎(chǔ)。

二、嚴格要求自己，高標(biāo)準(zhǔn)完任務(wù)。按照《**縣掛職鍛煉干部工作紀律要求》，自覺遵守學(xué)習(xí)實踐活動辦公室的工作紀律，腳踏實地，一絲不茍地嚴格要求自己，創(chuàng)造性地開展工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成自己的工作任務(wù)。

1、全力做好綜合組各種信息的撰寫與修改工作。撰寫信息是綜合組的主要日常工作之一，為了及時把**縣學(xué)習(xí)實踐活動的成果、經(jīng)驗饋上去，擴其社會影響力，我全身心地投入到信息的撰寫工作中，時常加班加點、工作到深夜12點多，本月撰寫上報信息12篇，其中《“四抓”實化學(xué)習(xí)實踐活動》被市簡報采用;《科學(xué)發(fā)展作統(tǒng)領(lǐng)“三農(nóng)”工作見成效》、《科學(xué)發(fā)展作指南“三足鼎立”謀發(fā)展》、《“四個載體”助推學(xué)習(xí)實踐活動見成效》、《三措并舉抓落實科學(xué)發(fā)展為民生》四篇信息被學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組主辦的官方網(wǎng)站“學(xué)習(xí)與實踐”刊發(fā)，并被三農(nóng)在線、民生觀察信息、民工、黨建、中共武漢**區(qū)、中共?？?*區(qū)、中共**市等多家網(wǎng)站全文轉(zhuǎn)發(fā);《“四療法”鞏固學(xué)習(xí)調(diào)研成果》、《科學(xué)發(fā)展催新芽，廣平熱土蘊春華》、《廣平踐行科學(xué)發(fā)展觀，打造東部率先崛起縣》、《“四個載體”助推學(xué)習(xí)實踐活動見實效》等信息被邯鄲外宣新聞網(wǎng)采用。同時，還積極參與辦公室簡報和文件的制作，本月參與廣學(xué)辦7號和8號文的制作等等。

2、高標(biāo)準(zhǔn)完成辦公室安排的活動單位指導(dǎo)任務(wù)。為了切實搞好我縣各參學(xué)單位學(xué)習(xí)實踐活動，增強廣黨員干部踐行黨的宗旨的積極性和堅定性，永葆黨的先進性，活動領(lǐng)導(dǎo)小組適時成立8個學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組。作為第五組成員，我以高度的責(zé)任感和使命感，全身心投入到所分包10個單位的指導(dǎo)檢查工作中，經(jīng)過努力現(xiàn)已把團縣、司法局、zd打造成了全縣學(xué)習(xí)實踐活動的楷模，使其成為其他參學(xué)單位學(xué)習(xí)的樣板，同時使其他7個參學(xué)單位的學(xué)習(xí)實踐活動也扎實穩(wěn)健推進，在全縣各參學(xué)單位中遙遙。

3、完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項基礎(chǔ)性和臨時性工作。做好與各單位的日常聯(lián)系工作，使信息能夠在各參學(xué)單位與辦公室之間始終高效順暢;做好參學(xué)單位各種材料收繳與辦公室各種文件的發(fā)放工作;搞好綜合組與推進組、宣傳組、督導(dǎo)組的工作協(xié)調(diào);負責(zé)與各派車單位的聯(lián)系，確保活動辦公室每天都有兩輛車值班;做好辦公室的后勤工作等領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項基礎(chǔ)性和臨時性工作。

總之，經(jīng)過本月的努力，我已基本克服了上個月存在的“思考多、總結(jié)少，執(zhí)行多、創(chuàng)新少”等方面的問題，對工作中的一些想法能夠自覺地進行總結(jié)，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)都能夠創(chuàng)造性地完成，敢試敢闖的勁頭也得到了根本性的改觀，自己的工作實績也贏得了組織信任、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可。在今后的工作中，我會加倍珍惜機會，嚴格要求自己，更加兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，在繼續(xù)保持良好工作狀態(tài)的基礎(chǔ)上，更上一層樓，使自己成為一名合格的掛職干部。

掛職鍛煉的工作總結(jié) 篇14

8月3日早上，我校大學(xué)生象山區(qū)南門街道暑期掛職鍛煉總結(jié)座談會在象山區(qū)南門街道辦事處四樓會議室舉行。出席此次會議的有象山區(qū)團委書記喻洋、廣西師大團委宣傳部部長麻民能、象山區(qū)南門街道辦副書記李彥妮、象山區(qū)南門街道辦副主任俞山明及9名掛職的學(xué)生。

座談會首先是掛職學(xué)生作暑期掛職鍛煉的收獲與感想的總結(jié)發(fā)言，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己三周以來的感受和收獲，及表達了對所有領(lǐng)導(dǎo)及老師的深深謝意，并表示將在社區(qū)所學(xué)到的知識強化，以后更好地奉獻社會。

然后由我校團委宣傳部部長麻民能發(fā)言。首先麻老師代表廣西師大感謝象山區(qū)團委和南門街道辦為我校同學(xué)們提供了掛職鍛煉的崗位，同時也對同學(xué)們的表現(xiàn)給予肯定，最后希望大家回去以后把掛職經(jīng)歷成果化，將在學(xué)習(xí)到知識運用到學(xué)習(xí)和生活中去。

南門街道辦副書記李彥妮表示，通過大家座談會的心得體會，可以深刻地感受到這次的掛職活動是成功的，無論是從學(xué)生方面還是從社區(qū)方面，這次活動取得了雙贏。同時李彥妮副書記向同學(xué)們提出了三點希望：

第一，要繼續(xù)保持和發(fā)揚掛職鍛煉期間的優(yōu)良作風(fēng)，珍惜時光，刻苦學(xué)習(xí)，勤于實踐，埋頭苦干，開拓進取，努力社會各項事業(yè)做出新的貢獻;

第二，要堅持走向社會，將在校學(xué)習(xí)的理論知識應(yīng)用于實際問題，在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻;

第三，在以后的學(xué)習(xí)中用自己閃亮的智慧、活躍的青春、堅強的意志來開拓更加美好的未來。

最后，象山區(qū)團委書記喻洋做了發(fā)言，喻書記特別對掛職的同學(xué)們給予很高的評價，與此同時，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神。

據(jù)悉，本次大學(xué)生象山區(qū)南門街道掛職鍛煉活動從7月14日開始，為期21天，共有9位同學(xué)分布在南門街道的九個社區(qū)擔(dān)任助理崗位，開展服務(wù)實踐工作。經(jīng)過短暫的21天相處，同學(xué)們掛職所在的九個社區(qū)書記都表示對同學(xué)們的感謝和不舍，并希望同學(xué)們多回去社區(qū)看看。

最后在歡笑的座談會中，圓滿地完成本次的掛職活動。

掛職鍛煉個人工作總結(jié)5篇

會過去的，明天又會是嶄新的一天，不知不覺間這一階段的工作已進入收尾階段，在此我們還需完成一份工作總結(jié)?？偨Y(jié)對過去工作的評價，必須堅持實事求是的原則，那么如何著手動筆撰寫總結(jié)呢？小編特別為你收集的“掛職鍛煉個人工作總結(jié)5篇”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

掛職鍛煉個人工作總結(jié) 篇1

一、珍惜機遇，充分認識掛職鍛煉的重要意義

感謝組織能給我這次掛職鍛煉機會，我是一名女干部，之前在老年大學(xué)負責(zé)辦公室工作，相對農(nóng)村基層工作經(jīng)驗不足，通過駐村掛職，讓我有了深入村組與村組干部及群眾交流學(xué)習(xí)的機會。通過學(xué)習(xí)，對自身素質(zhì)、處理日常事務(wù)和農(nóng)村基層矛盾糾紛、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力將會得到進一步提高和增強。

二、加強學(xué)習(xí)，不斷提升綜合素質(zhì)和執(zhí)政為民本領(lǐng)

我將堅持把學(xué)習(xí)擺在首要位置，工作之余堅持多擠時間讀書、學(xué)習(xí)，從而不斷提高自身綜合素質(zhì)。一是切實加強_的學(xué)習(xí)，著力夯實履行崗位職責(zé)的思想政治基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)；二是切實加強農(nóng)村政策法律法規(guī)、社會化服務(wù)管理以及分管工作業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，不斷提高自己服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和本領(lǐng)；三是注重向群眾學(xué)、向老同志學(xué)。經(jīng)常深入到各村組與老干部、老黨員、的交流學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，讓自身素質(zhì)不斷提高，眼界不斷開闊，思想不斷解放，處理事務(wù)和農(nóng)村基層矛盾糾紛、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力不斷增強。

三、轉(zhuǎn)變角色，確保各項分管工作真正取得成效

掛職期間，我一定盡快轉(zhuǎn)變角色，全身心投入掛職活動。作為村委班子中的一員，在思想上，切實擺正位置，行動上，顧全大局，既立足本職，抓好分管工作，又積極主動，全力協(xié)助村支部書記和村長抓好鄉(xiāng)各項中心工作及重、險、急、難等突發(fā)性工作。

（一）、進一步了解村情，搞好摸底調(diào)查。對工礦村的基本情況、自然條件、村民生活環(huán)境、農(nóng)村政策落實情況、計劃生育狀況、主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)情況、林業(yè)生產(chǎn)情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、蔬菜及特種作物生產(chǎn)情況、農(nóng)村經(jīng)濟收入消費情況、糧食分配情況、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況、文化教育衛(wèi)生情況、基層組織建設(shè)情況、人文地理概況、宗教信仰情況、發(fā)展重點等作一個全面的了解，并根據(jù)要求，記好民情日記。

（二）、加強履職、做好本職工作。作為專抓黨建工作的村黨支部副書記，黨的基層組織建設(shè)是自己主要的職責(zé)所在。在村支部書記的領(lǐng)導(dǎo)下，我將做好村黨支部書記助手，協(xié)助村黨支部貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織及本村黨員大會的決議；當(dāng)好村黨支部書記參謀，協(xié)助村黨支部搞好村級黨建，落實好基層組織創(chuàng)新、組織活動等項工作，大力抓好村級組織班子和隊伍建設(shè)。通過抓源頭打基礎(chǔ)，強班子，帶隊伍，充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員在服務(wù)基層，服務(wù)群眾，帶領(lǐng)群眾致富奔小康，為推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定發(fā)展提供有力的組織保障。

（三）、積極協(xié)助村黨支部、村委搞好其他工作。農(nóng)村工作具體瑣碎、點多面廣、情況復(fù)雜，更需要要大家通力合作。我將積極協(xié)助村黨支部書記領(lǐng)導(dǎo)和推進民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督、支持和保障村民依法開展自治活動；支持和保證群眾組織依照國家法律、法規(guī)及各自章程充分行使職權(quán)；協(xié)助村黨支部、村委搞好支部委員會的自身建設(shè)；協(xié)助村黨支部、村委搞好本村的社會主義精神文明建設(shè)和社會治安、計劃生育工作，以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作任務(wù)。

四、加強自律，不斷樹立自己的形象

一方面，搞好團結(jié)，協(xié)調(diào)各方關(guān)系。在與班子成員共時，對事以誠相待、和睦相處，堅持大事講原則，小事講風(fēng)格，堅持做到為人正直，作風(fēng)正派，工作扎實，敢于負責(zé)，辦事認真，原則性強，切實做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，著力維村黨支部、村委的形象，增進班子的團結(jié)。

另一方面，勤政廉潔，當(dāng)好人民公仆。作為一名抓黨建，抓作風(fēng)建設(shè)的村黨支部副書記，與人交往的機會很多，在面對來自經(jīng)濟、社會生活中的各種誘惑和干擾，我將堅持原則，牢記黨規(guī)，恪守人格，規(guī)范言行，珍惜自己的形象，以平常心對待一切，正視一切，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部的有關(guān)制度和規(guī)定，同時將切實抓好機關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作。

總而言之，我一定珍惜這次掛職鍛煉的機會，努力在“真、誠、實”上下工夫，自覺用干部標(biāo)準(zhǔn)、黨性原則和組織紀律約束自己，緊抓發(fā)展機遇，盡快成長成熟，向所在單位交上滿意的答卷。

掛職鍛煉個人工作總結(jié) 篇2

40天的時間轉(zhuǎn)眼即逝，很快地在區(qū)計委的掛職鍛煉已經(jīng)接近尾聲了?；仡?0天來的分分秒秒，我感覺對自己的幫忙是很大的，能夠說是收益匪淺。透過接觸計委方方面面的工作，使我對政府機關(guān)的工作流程有了一個感性的認識，同時也鍛煉和提高了自己工作潛力。所以要感謝區(qū)組織部、團區(qū)委給了我這樣一個難得的機會，也要感謝區(qū)計委全委對我的關(guān)心，尤其是帶教的周科長，給了我很多無私的幫忙和指導(dǎo)，使我能夠圓滿的完成掛職鍛煉的任務(wù)。

下面我就對40天的工作做一個總結(jié)。

這次的掛職鍛煉活動我被安排在虹口區(qū)計委產(chǎn)業(yè)規(guī)劃科，主要是配合帶教的周科長完成一些科里的工作。在這期間，主要有兩項比較重要的工作：一是吳淞路、四平路的規(guī)劃;二是區(qū)五大產(chǎn)業(yè)的調(diào)研。吳淞路、四平路的規(guī)劃工作我主要負責(zé)的是文字、排版方面的工作，本來以為這是一件比較簡單的工作，但具體操作起來卻發(fā)現(xiàn)困難重重，很重要的一個原因就是對區(qū)情的不了解，比如吳淞路、四平路的交通狀況，沿線一些企、事業(yè)單位的分布狀況，規(guī)劃中將籌建的一些項目等等，對我而言這些都是比較陌生和抽象的。為了能更好的完成任務(wù)，周科長帶著我頂著烈日騎車下到現(xiàn)場進行摸底，做各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，并結(jié)合具體狀況給我做了一些介紹，對我很有幫忙?；貋砗蠼?jīng)過幾天時間加班加點完成了初稿，并請來了財大的教授對稿子提出了修改意見，這樣經(jīng)過初稿、二稿、三稿……一遍遍地修改，目前已經(jīng)初步完成了關(guān)于吳淞路、四平路開發(fā)的戰(zhàn)略研究報告(A、B兩套方案)。

五大產(chǎn)業(yè)的調(diào)研，主要是對區(qū)內(nèi)的都市型工業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、商貿(mào)服務(wù)業(yè)、文教業(yè)的總體狀況進行分析，并提出一些相關(guān)的發(fā)展措施和推薦。由于理解這項工作時，報告主體部分已經(jīng)完成，因此我主要是做一些核對工作，相比較較簡單，工作強度不是很大。同時在8月3日上午，還召開五大產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會。區(qū)規(guī)劃局、科委、旅游辦、房地、稅務(wù)、經(jīng)委、商委、文化、教育等部門的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)同志都參加了會議。各部門針對報告中的狀況，結(jié)合本部門實際，在肯定報告的同時，指出報告中使用的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計口徑上還需進一步統(tǒng)一、發(fā)展措施上還需進一步增強有效性和針對性，并提出了具體的修改推薦。我們也準(zhǔn)備在下階段走訪有關(guān)部門，共同研究五大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對調(diào)研報告作進一步修改完善。

透過這40天掛職鍛煉，參與區(qū)計委的一些工作，我感覺給我最大的幫忙就應(yīng)是一種綜合素質(zhì)上的提高。這能夠體此刻很多方面，甚至是很細小的地方。舉一個最簡單的例子，在國家機關(guān)工作儀表是很重要的，因為你代表的是國家的形象，因此穿著方面是很有講究的，不能像在學(xué)校時那樣穿什么都行。當(dāng)然，從大的方面講，潛力上的提高才是最根本的。首先是人際交往和協(xié)調(diào)各種關(guān)系的潛力，在計委工作的過程中我需要跑很多的單位，既有各兄弟部門如區(qū)規(guī)劃局、財政局、商委、建委、人普辦等，又有各基層單位。而且相關(guān)人員的年齡、階層又都不盡相同，因此其中需要很多的交往藝術(shù)，我也在不斷的學(xué)習(xí)中。其次是嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，計委的工作是很嚴肅的，很多關(guān)系到整個區(qū)的發(fā)展，就像吳淞路、四平路的規(guī)劃，可能影響將是十年、幾十年的，因此需要有高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光，同時又需要有足夠的耐心，所謂慢工出細活，當(dāng)然這不等于說是不講效率，而是精益求精的表現(xiàn)。最后是團隊合作的精神，計委是一個整體，各項工作的開展都需要各個科室的配合，像我們搞五大產(chǎn)業(yè)的調(diào)研，就需要科技社會科同志的相關(guān)報告，也需要統(tǒng)計科的有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。在具體的工作中，既需要分工，也需要合作。

透過40天的掛職鍛煉，期間也參加一些經(jīng)濟形勢的報告會、商委的招商會、規(guī)劃局的研討會、房產(chǎn)公司的座談會，我感到對我們虹口區(qū)有了一個比較全面的認識，也對虹口產(chǎn)生了深厚的感情。相信虹口的將來會很完美，也期望有朝一日能為虹口的建設(shè)盡一份力。

掛職鍛煉個人工作總結(jié) 篇3

5月8日到8月8日，受組織派遣，我到____市____縣____鎮(zhèn)學(xué)習(xí)了三個月，掛任鎮(zhèn)長助理。鑒于掛職時間較短，鎮(zhèn)上沒有給我安排具體工作，主要是參照我的調(diào)研題目，采取全面了解，有所側(cè)重的辦法開展調(diào)研、宣傳和交流。三個月來，自己自覺服從安排，積極爭取主動，不斷總結(jié)別人好的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的做法，接受新的觀念，較好地完成了掛職鍛煉任務(wù)，歸納起來，主要有以下幾點體會：

總之，通過三個月的掛職學(xué)習(xí)，耳聞目睹，自己既感受到了武功與____的差距，也看到了希望，更體會到了責(zé)任感、使命感與緊迫感;經(jīng)過學(xué)習(xí)鍛煉，自己進一步解放了思想、更新了觀念、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，增強了自己的大局意識、發(fā)展意識、服務(wù)意識，極大的督促著我以后的工作和學(xué)習(xí)。

掛職鍛煉個人工作總結(jié) 篇4

在XX市信訪局學(xué)習(xí)鍛煉六個月期間，在市委黨校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷囑托下，在信訪局領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在信訪局工作人員的熱心幫助下，與他們共同面對，共同工作，共同探討，收獲頗豐，得到了全面地鍛煉和提升。

在鍛煉期間遵守各項工作紀律，積極主動地與信訪局的同志進行了充分的溝通、交流、探討，得到了充分的認可，建立了深厚的友誼。XX市信訪局作為XX市重要的鍛煉干部基地，每年都接待幾批不同層次的鍛煉干部，他們對鍛煉干部的到來習(xí)以為常，往往認為就是走走形式。在信訪局學(xué)習(xí)鍛煉期間，首先做到嚴格遵守上下班時間，認認真真的學(xué)習(xí)鍛煉；一方面與鍛煉處室領(lǐng)導(dǎo)積極溝通，積極主動地要求接訪，參與協(xié)調(diào)會議，另一方面與工作人員交流探討，建立友誼，利用多方渠道深入到工作實際當(dāng)中；由于信訪工作比較復(fù)雜插手具體工作比較難，就從日常小事做起，做好力所能及的各類事務(wù)，如布置會場、整理會議記錄、整理檔案、打印文件，跑腿打雜，等等；在生活上與信訪局的同志深入交往，互相幫助，建立了良好的友誼。因為坐的下來，入的下去，得到信訪局廣大工作人員的認可，認為“來了這么多鍛煉的干部，黨校教師是最認真鍛煉的，最深入實際的”?；ハ嗟恼J可，良好的友誼為今后工作中的進一步互動開辟了道路。

在學(xué)習(xí)鍛煉期間，曾先后發(fā)生了幾件影響比較大的事件，集體訪呈高壓態(tài)勢，通過接訪、訪談、協(xié)調(diào)會、調(diào)閱檔案、參加工作會議、與工作人員交流等形式深入一線了解社會現(xiàn)實，直面社會矛盾和民生問題，對XX市的信訪形勢有了全面、直觀的了解，深切感受到社會矛盾的高發(fā)，信訪工作的復(fù)雜，對民情、民意有了更深一步的認識，深切感受到民眾維權(quán)的.不易，增強了責(zé)任感和使命感。并獲得了大量一手資料，搜集了很多代表性案例，補充了教學(xué)科研素材，夯實了科研教學(xué)工作的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)鍛煉期間，一方面接觸社會現(xiàn)實，另一方面有針對性的閱讀相關(guān)專著的論文，不斷深化認識，開拓思路，并結(jié)合課題和相關(guān)理論進行了有針對性的調(diào)研和思考，撰寫了論文《上訪人心態(tài)的分析和思考》發(fā)表在《大連干部學(xué)刊》20xx年第9期，認為信訪是集中反映社會矛盾的重要窗口，上訪人在信訪中的心態(tài)既反映了民眾面對官民矛盾的特殊心態(tài)，同時也從側(cè)面揭示了社會心態(tài)，反映了社會現(xiàn)實。上訪人信訪不信法、信上不信下、博弈心態(tài)、妖魔化心態(tài)、功利心態(tài)、尋求公平的心態(tài)有其現(xiàn)實性的原因，也是個人因素和社會因素長期互動的結(jié)果，要關(guān)注并正確理解上訪人心態(tài)，加強規(guī)則、程序建設(shè)，把信訪建設(shè)成為推動社會進步的重要渠道。學(xué)習(xí)鍛煉期間的積累和成果為下一步的科研教學(xué)確立了方向。

機會來之不易，我輩自當(dāng)努力。這次鍛煉使我對機關(guān)干部和群眾認識更加全面客觀，感情進一步加深，思想認識進一步提高，知識體系進一步完善，教學(xué)科研進一步做實，全面完成了此次學(xué)習(xí)鍛煉的設(shè)計目標(biāo)。

掛職鍛煉個人工作總結(jié) 篇5

為了提升個人的整體素質(zhì)，拓寬視野，增長才干，促進自身素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展水平的提高，根據(jù)章丘市教育體育局《關(guān)于開展第二批中小學(xué)校長掛職鍛煉的通知》要求，我與官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)劉仁才校長、曹范鎮(zhèn)中心小學(xué)劉培祥校長一起到市實驗小學(xué)參加了為期三個月的校長掛職鍛煉，通過三個月時間的深入考察、觀摩、學(xué)習(xí)及與章丘市實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師“親密接觸”，了解了實驗小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)理念、后勤管理、特色活動等一系列管理流程，從中學(xué)到后勤管理的

一、掛職鍛煉目標(biāo)：

通過兩個多月時間的深入考察、觀摩、學(xué)習(xí)及與章丘市實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師“親密接觸”，了解學(xué)習(xí)實驗小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)理念、后勤管理、特色活動等一系列管理流程，從中得到經(jīng)驗與借鑒，反思與運用。從而制定出切實可行的學(xué)校后勤管理制度，進一步制定和完善本校三年發(fā)展規(guī)劃，為實現(xiàn)個人學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展和跨越式做出自己應(yīng)有貢獻。

二、鍛煉學(xué)習(xí)時間：

２０11年4月12日――7月6日

三：鍛煉學(xué)習(xí)內(nèi)容：

１、全面參與市實驗小學(xué)后勤管理活動，全面了解該校的了解學(xué)習(xí)實驗小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)理念、后勤管理、特色活動等一系列管理流程。

２、按時參加學(xué)校的行政例會等有關(guān)會議積極發(fā)表個人意見。

３、參與學(xué)校的安全管理，爭取掛職期間具體負責(zé)一次安全管理或后勤管理等方面的`大型活動。

４、記好掛職鍛煉日記，及時總結(jié)掛職鍛煉過程的成長經(jīng)歷，反思存在的問題和不足，更好地為將來學(xué)校建設(shè)積累經(jīng)驗。

５、按照市教育體育局要求，鍛煉結(jié)束時寫好掛職鍛煉述職報告或研究論文。

四、鍛煉學(xué)習(xí)方式：

１、自學(xué)與拜師相結(jié)合。培訓(xùn)過程中，主動虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思、提升，從實際出發(fā)，制定出切實可行的各類計劃。

２、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯(lián)系實際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。

3、考察與觀摩相結(jié)合。通過考察觀光、現(xiàn)場觀摩，不斷開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，向更多的名師和教育同仁學(xué)習(xí)，獲得更多的辦學(xué)經(jīng)驗。不斷縮小與先進學(xué)校的差距。

教師掛職鍛煉一年的工作總結(jié)

時間在不知不覺間流逝，自己認真工作，有了很多難忘的經(jīng)歷，克服了很多困難。寫好掛職鍛煉的工作總結(jié)，圓滿地為這一階段工作畫上一個句號，沒有對過去一階段工作的認真總結(jié)，很難有快速的提升?？梢栽诮梃b比較好的掛職鍛煉的總結(jié)范文，以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“教師掛職鍛煉一年的工作總結(jié)”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

教師掛職鍛煉一年的工作總結(jié)(篇一)

根據(jù)*教育中心的工作安排，從11月6日至19日到*小學(xué)參加掛職鍛煉學(xué)習(xí)，在短短的十幾天的時間里，我深受*小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的悉心引領(lǐng)，深入到學(xué)校的各職能處室，零距離地感受學(xué)校管理、新課程改革等方方面面的成效與做法，通過學(xué)習(xí)和調(diào)研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高，同時也被*小學(xué)那種團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實的工作作風(fēng)和開拓進取、敬業(yè)奉獻的說感受頗深，受益良多。

一、學(xué)校校園文化建設(shè)方面。

*小學(xué)做為xx區(qū)“示范?！薄Ｕ嫉仄椒矫?。共有16教學(xué)班，50名教職工，416多名學(xué)生?？缛?小學(xué)校門，只見地面干干凈凈，辦公室和教室寬敞整潔，醒目的學(xué)習(xí)宣傳標(biāo)語，別具一格的黑板報，讓人耳目一新，感到一種互動效應(yīng)，一種內(nèi)在和外在的和諧統(tǒng)一。近年來，*小學(xué)不斷設(shè)計、健全、規(guī)范校園文化，校園多處墻壁上，書寫和裱貼了許多具有教育意義和鼓勵意志的文字橫幅，辦公樓上也有一些關(guān)于廉政奉獻類的標(biāo)語，時刻告誡領(lǐng)導(dǎo)要克己奉公，不要閉塞視聽等，所有這些具有哲理的語言，使學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)的真諦，使領(lǐng)導(dǎo)不忘管理的內(nèi)涵，時刻提醒著師生不要忘記自己的使命和所擔(dān)負的責(zé)任，讓師生隨時以健康明朗的心態(tài)、積極進取的行為投入到教與學(xué)之中。*小學(xué)的校園文化，充滿了韻味，使受教育者產(chǎn)生一種內(nèi)在的感化，在不知不覺中感染、陶冶師生。并內(nèi)化成信念、覺悟、習(xí)慣，起到了滴水穿石的作用。

二、學(xué)校的辦學(xué)特色理念及各職能部門如何貫徹。

學(xué)校以建設(shè)"花園。學(xué)園。樂園"的三園文化為辦學(xué)特色，本著"以愛育愛，先愛后教"的辦學(xué)理念。鑄就了*小學(xué)高尚師德。

*小學(xué)有校長1人。副校長3人，并設(shè)有德育處、后勤處、教導(dǎo)處等科室，底下又設(shè)立年級組長、教研組長和備課組長。*小學(xué)校長xx就是在教學(xué)管理中結(jié)合實際，規(guī)范制度，依據(jù)各科室職能作用，本著為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)的思想，以學(xué)生為主體，全心全意地關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，維護學(xué)生的合法權(quán)益，進而實現(xiàn)人本化管理。該校經(jīng)過實踐探索，出臺了一系列有利于促進學(xué)生發(fā)展和調(diào)動教師積極性、創(chuàng)造性和主人翁精神的措施和制度。在學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)*小學(xué)的制度很完善，而且這些制度，無論是針對領(lǐng)導(dǎo)和老師，還是針對學(xué)生，執(zhí)行的都很到位。首先在行政層面有《校長崗位職責(zé)》、《副校長崗位職責(zé)》、《教導(dǎo)主任崗位職責(zé)》、《德育處崗位職責(zé)》、《后勤處崗位職責(zé)》等職責(zé)；在教師層面，制訂了《班主任工作職責(zé)》、《任科教師工作職責(zé)》等崗位職責(zé)，這些崗位責(zé)任制，使學(xué)校的工作沿著辦學(xué)目標(biāo)的軌道“令則行、禁則止”有條不紊的健康發(fā)展。在后勤管理上實行《環(huán)保衛(wèi)生工作制度》，制定量化標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)校環(huán)境建設(shè)著眼，為學(xué)生及教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和舒心的人際環(huán)境，從物質(zhì)、精神、情感、心理各方面激發(fā)廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。在學(xué)生管理上，始終堅持一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了學(xué)生的成人成才這一主題，學(xué)校的一切制度都著眼于調(diào)動和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。

三、課堂教學(xué)的方面。

在教育教學(xué)活動中，*有自己的模式和特色：課堂上每一個老師的思想、觀點和智慧，由執(zhí)筆教師制作成課件，由學(xué)科組補充、修改，真正把集體備課的精華全部展示給學(xué)生，真正的做到把個人的資源變成公共資源。讓學(xué)生先自學(xué)，再在課上合作探究，展示自己的教案和解題思路，然后分組討論補充，鍛煉學(xué)生的表達能力、思維發(fā)散能力等，最后在老師指導(dǎo)下進行自我測試，互助評價改正。在教學(xué)模式上充分發(fā)揮學(xué)生的能動性，調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)每一名學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我在*總共聽了22節(jié)課，通過聽課，我發(fā)現(xiàn)*的教師對教材都很熟悉，課程標(biāo)準(zhǔn)理解都很透徹，課堂教學(xué)水平都很高，老師語言風(fēng)趣幽默，時刻注意尊重學(xué)生人格，與學(xué)生平等交流，所以上課氣氛活躍，學(xué)生積極性、主動性都很好。

四、校本教驗的方面。

*小學(xué)不忽視校本教研的重要作用，做為教育實踐和發(fā)展的重要指南和促進教師專業(yè)成長的必由之路，*的校本教驗工作有以下特點：一是學(xué)校重視，把校本教研工作作為一項常規(guī)工作抓緊、抓實；二是具有連續(xù)性，通過上研討課——評課——發(fā)現(xiàn)問題——集體備課——再上研討課——評課——解決舊問題，發(fā)現(xiàn)新問題——再集體備課等一系列連續(xù)性的活動，實現(xiàn)教學(xué)上的不斷自我提高和完善；

教師掛職鍛煉一年的工作總結(jié)(篇二)

根據(jù)xx教育中心的工作安排，從11月6日至19日到xx小學(xué)參加掛職鍛煉學(xué)習(xí)，在短短的十幾天的時間里，我深受xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的悉心引領(lǐng)，深入到學(xué)校的各職能處室，零距離地感受學(xué)校管理、新課程改革等方方面面的成效與做法，通過學(xué)習(xí)和調(diào)研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高，同時也被xx小學(xué)那種團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實的工作作風(fēng)和開拓進娶敬業(yè)奉獻的說感受頗深，受益良多。

一、學(xué)校校園文化建設(shè)方面

xx小學(xué)做為南開區(qū)“示范?！薄Ｕ嫉仄椒矫?、共有16教學(xué)班，50名教職工，416多名學(xué)生?？缛離x小學(xué)校門，只見地面干干凈凈，辦公室和教室寬敞整潔，醒目的學(xué)習(xí)宣傳標(biāo)語，別具一格的黑板報，讓人耳目一新，感到一種互動效應(yīng)，一種內(nèi)在和外在的和諧統(tǒng)一。近年來，xx小學(xué)不斷設(shè)計、健全、規(guī)范校園文化，校園多處墻壁上，書寫和裱貼了許多具有教育意義和鼓勵意志的文字橫幅，辦公樓上也有一些關(guān)于廉政奉獻類的標(biāo)語，時刻告誡領(lǐng)導(dǎo)要克己奉公，不要閉塞視聽等，所有這些具有哲理的語言，使學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)的真諦，使領(lǐng)導(dǎo)不忘管理的內(nèi)涵，時刻提醒著師生不要忘記自己的使命和所擔(dān)負的責(zé)任，讓師生隨時以健康明朗的心態(tài)、積極進取的行為投入到教與學(xué)之中。xx小學(xué)的校園文化，充滿了韻味，使受教育者產(chǎn)生一種內(nèi)在的感化，在不知不覺中感染、陶冶師生、并內(nèi)化成信念、覺悟、習(xí)慣，起到了滴水穿石的作用。

二、學(xué)校的辦學(xué)特色理念及各職能部門如何貫徹

學(xué)校以建設(shè)"花園、學(xué)園、樂園"的三園文化為辦學(xué)特色，本著"以愛育愛，先愛后教"的辦學(xué)理念、鑄就了xx小學(xué)高尚師德、小學(xué)有校長1人。副校長3人，并設(shè)有德育處、后勤處、教導(dǎo)處等科室，底下又設(shè)立年級組長、教研組長和備課組長。xx小學(xué)校長就是在教學(xué)管理中結(jié)合實際，規(guī)范制度，依據(jù)各科室職能作用，本著為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)的思想，以學(xué)生為主體，全心全意地關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，維護學(xué)生的合法權(quán)益，進而實現(xiàn)人本化管理。該校經(jīng)過實踐探索，出臺了一系列有利于促進學(xué)生發(fā)展和調(diào)動教師積極性、創(chuàng)造性和主人翁精神的措施和制度。在學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)xx小學(xué)的制度很完善，而且這些制度，無論是針對領(lǐng)導(dǎo)和老師，還是針對學(xué)生，執(zhí)行的都很到位。

首先在行政層面有(校長崗位職責(zé))、(副校長崗位職責(zé))、(教導(dǎo)主任崗位職責(zé))、(德育處崗位職責(zé))、(后勤處崗位職責(zé))等職責(zé)；在教師層面，制訂了(班主任工作職責(zé))、(任科教師工作職責(zé))等崗位職責(zé)，這些崗位責(zé)任制，使學(xué)校的工作沿著辦學(xué)目標(biāo)的軌道“令則行、禁則止”有條不紊的健康發(fā)展。在后勤管理上實行(環(huán)保衛(wèi)生工作制度)，制定量化標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)校環(huán)境建設(shè)著眼，為學(xué)生及教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和舒心的人際環(huán)境，從物質(zhì)、精神、情感、心理各方面激發(fā)廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。在學(xué)生管理上，始終堅持一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了學(xué)生的成人成才這一主題，學(xué)校的一切制度都著眼于調(diào)動和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。

三、課堂教學(xué)的方面

在教育教學(xué)活動中，xx有自己的模式和特色：課堂上每一個老師的思想、觀點和智慧，由執(zhí)筆教師制作成課件，由學(xué)科組補充、修改，真正把集體備課的精華全部展示給學(xué)生，真正的做到把個人的資源變成公共資源。讓學(xué)生先自學(xué)，再在課上合作探究，展示自己的教案和解題思路，然后分組討論補充，鍛煉學(xué)生的表達能力、思維發(fā)散能力等，最后在老師指導(dǎo)下進行自我測試，互助評價改正。在教學(xué)模式上充分發(fā)揮學(xué)生的能動性，調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)每一名學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我在xx總共聽了22節(jié)課，通過聽課，我發(fā)現(xiàn)xx的教師對教材都很熟悉，課程標(biāo)準(zhǔn)理解都很透徹，課堂教學(xué)水平都很高，老師語言風(fēng)趣幽默，時刻注意尊重學(xué)生人格，與學(xué)生平等交流，所以上課氣氛活躍，學(xué)生積極性、主動性都很好。

四、校本教驗的方面

xx小學(xué)不忽視校本教研的重要作用，做為教育實踐和發(fā)展的重要指南和促進教師專業(yè)成長的必由之路，xx的校本教驗工作有以下特點：一是學(xué)校重視，把校本教研工作作為一項常規(guī)工作抓緊、抓實；二是具有連續(xù)性，通過上研討課——評課——發(fā)現(xiàn)問題——集體備課——再上研討課——評課——解決舊問題，發(fā)現(xiàn)新問題——再集體備課等一系列連續(xù)性的活動，實現(xiàn)教學(xué)上的不斷自我提高和完善。

教師掛職鍛煉個人總結(jié)3

根據(jù)校園推薦和教育局安排，我于20xx年8月30日來到中學(xué)進行為期一年的青年后備干部掛職鍛煉，掛任中學(xué)德育處副主任一職。現(xiàn)已時過近半，特總結(jié)如下。

鑒于校園的實際狀況，xx中學(xué)沒有給我安排具體工作，主要是在完成必須教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上協(xié)助開展校園各類德育活動，一個學(xué)期以來，我自覺服從安排，用心爭取主動，不斷總結(jié)別人好的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的做法，理解新的觀念，較好地完成了掛職鍛煉任務(wù)。主要做了以下幾個方面的工作：

一是虛心學(xué)習(xí)。

除自覺參加有關(guān)會議，還用心主動學(xué)習(xí)x中好的經(jīng)驗，好的做法，學(xué)到手、學(xué)進腦，在學(xué)習(xí)的同時，經(jīng)常和x中的領(lǐng)導(dǎo)干部、同事們一齊交朋友、話家常。并把我們中人的熱情好客，追求進步，團結(jié)穩(wěn)定介紹給x中的各位朋友，并始終當(dāng)好友誼的橋梁，連接兩校的友誼，把真誠、團結(jié)、互愛的心相互傳遞，以期對兩校的共同發(fā)展起推動作用。

二是深入思考。

無論是學(xué)習(xí)閱讀x中的各類文件，還是參加校園的各個會議，隨時注意用自己的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，彌補以往工作過失。始終不忘對照自己工作的實際，做深度思考，從中探索別人好的經(jīng)驗，透過學(xué)習(xí)從中使自己的思想進一步解放，思路進一步開闊，腦筋進一步靈活，進一步增強職責(zé)感和精神動力，為今后工作奠定基礎(chǔ)。

三是加強溝通。

加強和x中干部交流并融洽感情，上班瞅機會，下班抓機會，虛心做他們的學(xué)生，誠心和他們交朋友，并相互建立了深厚的感情和友誼。努力融匯到x中的各項活動中去，深入到x中的教師干部中去，加強了溝通，結(jié)交了朋友。

四是嚴格要求。

掛職一個學(xué)期以來，我能克服路途較遠的實際困難，嚴格按照x中作息時間上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。上班時認真學(xué)習(xí)，認真完成教學(xué)及管理任務(wù)，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與x中領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室溝通交流。堅持多聽、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)周圍同志。一切行動服從組織安排，嚴格按照既定日程及資料開展工作，從未提出不合理的要求。

一個學(xué)期來，透過交流、學(xué)習(xí)，對xx中學(xué)在努力打造“活力x中”的建設(shè)有了更進一步的了解，獲得了許多新信息、新思想、新觀念，學(xué)到了很多新方法、新知識、新經(jīng)驗，尤其是在我所掛職的德育工作中受到很多啟發(fā)。

啟示一：轉(zhuǎn)變教育理念是關(guān)鍵。我們的校園為什么總是把學(xué)生僅僅當(dāng)作是教育的對象來看待呢而沒有注意到學(xué)生才是德育工作中最活躍，最能動的因素，看來落實“以生為本”的教育理念要有實踐才行，單單培訓(xùn)了教師的理論知識，離這個理念還有很遠的距離。校園應(yīng)建立和完善德育機構(gòu)，開展和加強德育觀念理論的研究工作，盡快改變德育工作滯后于社會現(xiàn)實生活、滯后于學(xué)生思想變化的現(xiàn)狀，實行知行統(tǒng)一的科學(xué)化原則和重學(xué)生品德素質(zhì)的構(gòu)成性和發(fā)展性評價原則進行育人。校園德育要與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際相聯(lián)系，要與學(xué)生的生理、心理成長規(guī)律相聯(lián)系，要與校園工作實際相聯(lián)系。

啟示二：更新教育方法是正路。我們的教育方法大多停留在教師對學(xué)生的檢查批評整改的形式上，教育方法簡單，教育手段單一，教育效果低下。為什么我們不能夠改變一下管理者的主體呢為什么我們不能夠改變一下學(xué)生干部的作用呢為什么我們不能夠取得家長的支持呢抓好青少年的德育教育，是全社會共同的職責(zé)。要建立和完善中學(xué)生德育管理機構(gòu)，吸收校園、家長和社會代表參加，定期研究學(xué)生思想現(xiàn)狀和對策。校園、家庭、社會三方要實行統(tǒng)一的德育資料、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一方法和措施，實現(xiàn)齊抓共管的局面。這樣既可避免存在于少數(shù)學(xué)生中的不健康東西在社會上找到“避風(fēng)港”，又可使青少年的德育工作得到系統(tǒng)全面的管理。三者相互配合、相互補充，共同營造一個良好的有利于青少年健康成長的環(huán)境，增加德育的整體效益。

啟示三：積淀優(yōu)良傳統(tǒng)是起點。沒有文化積淀的校園不能算名校，同樣，沒有優(yōu)良傳統(tǒng)的校園不能算好校。有優(yōu)良傳統(tǒng)的校園，學(xué)生會以校園的傳統(tǒng)為榮，新生一到校園就被這些傳統(tǒng)所感染，他們對校園的認同感就油然而生了。

啟示四：結(jié)合本校實際是活路。把先進校園的先進經(jīng)驗和本校實際結(jié)合起來，對借鑒就不會生吞活剝了。就如x中的德育工作方法，雖然有許多值得我們學(xué)習(xí)的，但也不是全部都適應(yīng)我們校園的。

透過一個學(xué)期的掛職鍛煉，使我思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經(jīng)驗，增長了才干，各方面素質(zhì)也有明顯提高，收益頗深。在以后的掛職工作中，我將進一步加強個人學(xué)習(xí)，用心主動地深入x中的各項教學(xué)教育管理實踐中去，提高自己各方面管理潛力，同時我們還要繼續(xù)加強與直中學(xué)的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進兩校教學(xué)合作，為實現(xiàn)兩校共同發(fā)展做出我應(yīng)有的貢獻。

教師掛職鍛煉一年的工作總結(jié)(篇三)

20xx年6月，xx區(qū)實驗小學(xué)和xx小學(xué)結(jié)成“城鄉(xiāng)幫扶聯(lián)誼學(xué)校”，兩個學(xué)校共同制定了《建立優(yōu)質(zhì)教育資源共享機制，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平實施方案》。其中要求：結(jié)對學(xué)校每年選派中層以上的優(yōu)秀干部到對方學(xué)校掛職，掛職干部要真正參與學(xué)校管理，列席或參加校級干部會，安排具體管理崗位，具體承擔(dān)起實質(zhì)性管理責(zé)任。到幫扶學(xué)校掛職的干部，不但要學(xué)習(xí)學(xué)校的管理經(jīng)驗和方法，更要學(xué)習(xí)對方學(xué)校的管理理念，并辯證地應(yīng)用到本校管理中，為完善本校管理系統(tǒng)服務(wù)。每校每學(xué)期派出干部不少于1人，掛職時間不少于2周。

根據(jù)以上要求，作為xx小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)的主管領(lǐng)導(dǎo)，我有幸于20xx年10月18日至10月29日，到xx實驗小學(xué)掛職課程部主任，和x小的領(lǐng)導(dǎo)、教師共同工作、學(xué)習(xí)了十幾天，雖然掛職時間很短，但我被實驗小學(xué)嚴謹扎實的工作作風(fēng)，以人為本、與時俱進的教育理念，愛崗敬業(yè)、積極進取的工作精神和所取得的輝煌成就所感染，深受教育和啟迪。

在掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我嚴格遵守培訓(xùn)時間，認真學(xué)習(xí)研究領(lǐng)會實驗小學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想以及校園文化特色，積極參與學(xué)校的各項活動和各種會議，經(jīng)常主動和學(xué)校各個部門的領(lǐng)導(dǎo)、教師溝通交流。堅持多聽、多看、多學(xué)、多思，做到了邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考，邊總結(jié)。認真研讀實驗小學(xué)的各種資料、活動方案，始終不忘和自己過去的工作實際進行對照比較，進行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計妙策。把在實驗小學(xué)的所見所聞和我的收獲、思考、體會及時記錄，并歸納總結(jié)，形成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。

在掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，與所掛職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師建立了深厚的感情和友誼。并通過我兩周的學(xué)習(xí)、工作，使兩個學(xué)校之間建立了友好關(guān)系，促進了兩所學(xué)校的互相交流。

通過12天的高速“充電”，現(xiàn)將所見所聞、所思所感歸納整理如下：

一、掛職學(xué)?；厩闆r

(一)內(nèi)部環(huán)境

實驗小學(xué)硬件齊全，設(shè)施齊備，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境。

(二)內(nèi)部管理

1、新穎的辦學(xué)模式

2、全新的育人目標(biāo)

3、科學(xué)的管理機制

4、鮮明的教學(xué)特色

5、成熟的辦學(xué)經(jīng)驗

二、掛職學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法

1、學(xué)習(xí)的內(nèi)容

①校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念；

②教育教學(xué)管理特別是教學(xué)管理；

③現(xiàn)代教育教學(xué)理論和方法在中小學(xué)教育教學(xué)中的運用與創(chuàng)新等。

2、學(xué)習(xí)的方法

掛職學(xué)習(xí)期間，采取在校掛職學(xué)習(xí)與考察參觀相結(jié)合的方式進行。

3、所做的工作

全方位參與學(xué)校的管理，嚴格按作息時間上下班，參加每周一上午的校務(wù)行政例會，下午的政治學(xué)習(xí)及分組討論。12天共聽語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等11節(jié)課；參加了學(xué)校的教工活動；第九屆藝術(shù)節(jié)的演出活動；同學(xué)校的教師、學(xué)生一起參與了快樂課間、朝陽讀書活動；參與了“反思給我的啟迪——科研交流會”教研活動和“我愛我家——金點子交流”等活動；親歷了備課、上課、評課等多種形式的教育教學(xué)活動。

三、總體感覺

在xx小學(xué)掛職鍛煉期間，通過向x校長、x校長交流學(xué)習(xí)，與各位中層干部溝通切磋，使我切實感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事業(yè)的過程”。我時常被xx小學(xué)的老師們感動著：一件那么平常的小事，一項那么細小的工作卻被老師們做得有板有眼，有章有法。有人談到“細節(jié)決定成敗，過程造就結(jié)果，管理產(chǎn)生效益”。老子曾說：“天下大事心做于細?！蔽覀兤椒踩俗畲蟮某晒褪前哑匠５氖伦龊米隽?。作為一校之長要適時不斷地給予教師智慧的啟發(fā)、精神的熏陶、行為的鼓勵，用自己強烈的敬業(yè)精神，求真的科學(xué)態(tài)度，高尚的人格魅力去感染教師，激勵教師，帶領(lǐng)教師，使校長的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團隊精神所震撼、所感染。

四、值得我們思考與借鑒的方面

1、德育工作

學(xué)校著眼于學(xué)生的整體素質(zhì)和長遠發(fā)展，確立了“讓每個學(xué)生都獲得成功”的校訓(xùn)。讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健美、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)新。學(xué)校始終把德育工作放在首位，不斷探索新形式下與時俱進的德育教育新途徑，形成了以愛國主義、集體主義教育為主旋律，以道德品質(zhì)行為習(xí)慣養(yǎng)成為主的德育新格局，堅持周一和重大節(jié)日的升國旗制度，使之形成了一條獨具特色的愛國教育、集體教育的風(fēng)景線。先后開展的“我能行”、“雛鷹爭章”、“禮儀教育”、表彰“光榮旗手”、學(xué)做“三字歌”等系列德育活動，形成了文明向上、活潑和諧的精神風(fēng)貌。

2、教學(xué)、教研工作

學(xué)校重視教師教育觀念的更新，堅持科研興校，以創(chuàng)新教育為核心，全面深化教育科研。利用多種形式組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，展開討論、通研教材，開展“同步教學(xué)研討”活動，系統(tǒng)把握教材的重難點和知識間的相互聯(lián)系，推動了新課程工作的開展。學(xué)校注重抓常規(guī)管理，強化全員的常規(guī)意識。開展的“全員教師常規(guī)互評互學(xué)展評活動”，促進了教師之間的相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互提高。學(xué)校重視教師外出學(xué)習(xí)、深造，以培養(yǎng)骨干教師。在開發(fā)校本課程方面，做了大量探討性工作。在組辦特長教育已有成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，開設(shè)了英語、書法、素描、國畫、簡筆畫、電子琴、乒乓球等課程，做到時間、場地、人員、設(shè)施四落實。學(xué)期初教師制訂實施方案，由教導(dǎo)處審核，組織實施，學(xué)生的特長得到了培養(yǎng)。并將傳統(tǒng)的課間操，改為每日三十分鐘的“間操課”，“健康育人”的教學(xué)宗旨得到充分體現(xiàn)。初具特色的校本課程已發(fā)揮出越來越明顯的教育作用。一年一度的“教育教學(xué)開放月”活動，讓家長親臨課堂，零距離感受校園生活，與任課老師進行了細致交談，了解學(xué)生、了解學(xué)校，表達愿望、增進互信。

3、信息化建設(shè)及教育效果

學(xué)?；I資近100多萬元，使多媒體設(shè)備全部進入各個普通教室，投資20萬元新建了兩座多功能電教教室。投資20萬元新建成了計算機網(wǎng)絡(luò)教室，并為教師辦公室配備了電腦。XX年又籌資10萬元使校園網(wǎng)與壽光現(xiàn)代教育網(wǎng)接通。如今學(xué)校有設(shè)備高檔的微機室，各個教室配有多媒體設(shè)備，為促進學(xué)生終生發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。也使教師徹底脫離了傳統(tǒng)的“一支粉筆、一張嘴、一塊黑板”的教學(xué)手段。教師自我學(xué)習(xí)的壓力，掀起了學(xué)習(xí)計算機的熱潮。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，100%的教師會用計算機備課、上課、評課；45歲以下的教師會制作課件，全部教師獲得濰坊市頒發(fā)的計算機等級證書。在充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神方面，得到了家長、社會的關(guān)注。

4、活動及特長教育

學(xué)校注重“特色育人，全面發(fā)展”理念的落實，在不加重學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)的前提下，拿出每天下午1小時的大課，對學(xué)生進行特長教育，既滿足了學(xué)生的個性發(fā)展需求，又從中得到各類藝術(shù)特長的熏陶。每年一度的慶“六·一”藝術(shù)節(jié)及文藝演出活動，為千名學(xué)生搭建起展示才能的舞臺，同學(xué)們的出色表演多次受到上級行家們的好評。課本故事劇《小白兔和小灰兔》，舞蹈節(jié)目《海之戀》分別獲中央電視臺舉辦的“校園文藝晚會”節(jié)目征集大賽二、三等獎。

5、在建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍，促進教師專業(yè)發(fā)展方面。

他們最突出的做法：建立“分級認定，分級使用”制度。教師的“分級認定制度”就是將教師的職稱與教師的崗位工資脫鉤，將教師的崗位工資與教師的校內(nèi)職稱掛鉤。他們把教師分為見習(xí)教師、專業(yè)初級教師、專業(yè)教師、校級骨干教師、區(qū)級骨干教師和市級骨干教師。把校級骨干教師的認定作為教師分級的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一年一定，經(jīng)過個人認定、課堂大比武、寫教育教學(xué)分析等環(huán)節(jié)，最終確定年度校級骨干教師的人選、

實踐中鍛煉成長。師資隊伍是學(xué)校軟件中最重要的一部分，應(yīng)把推進教師的專業(yè)化發(fā)展作為隊伍建設(shè)的方向。把師資水平放在第一位，提高學(xué)校辦學(xué)水平，師德是前提，觀念是基礎(chǔ)，培訓(xùn)是途徑，業(yè)務(wù)是保證。開展教研、教改、教材的培訓(xùn)，學(xué)科、計算機、外語的培訓(xùn)，跨學(xué)科研究，“帶教制”和“導(dǎo)師制”都是有利措施。制定切實可行的青年教師培養(yǎng)方案，盡可能將外出學(xué)習(xí)的機會留給優(yōu)秀的青年教師，學(xué)校的重擔(dān)壓給青年教師，大膽使用優(yōu)秀的青年教師，讓他們在實際工作中鍛煉、成長。

總之，通過短暫的掛職時間中的耳聞目睹和親身體驗，使我受益匪淺，感覺頭腦得到充實，思路更為開擴、清晰，通過掛職工作學(xué)習(xí)，豐富了我的教育思想、管理智慧和管理經(jīng)驗，開闊了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界。更激發(fā)了我干好教育事業(yè)的熱情和信心，這必將對我今后做好學(xué)校管理工作產(chǎn)生深遠的影響。

這次掛職工作，既是我學(xué)習(xí)的過程，也是回顧、反思與整理自身教育理念的契機，盡管校際差異很大，但他們在教育教學(xué)管理及教學(xué)實踐中的先進經(jīng)驗和方法，將為我今后的工作起到揚帆引路的作用。相信有先哲們的教誨，有先進者的引領(lǐng)，加上自己的不斷努力，只要堅定信念、咬定青山，胸懷干好教育事業(yè)的抱負，就能為教育的春天增綠加彩。

教師掛職鍛煉一年的工作總結(jié)(篇四)

這一學(xué)年我擔(dān)任的是初一音樂教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術(shù)。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西，或是寄予一個美好的寓意;這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈深處留下美的烙印。音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。

一、堅持以審美教育為核心

注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

二、在教學(xué)過程中

本著讓學(xué)生從“要我學(xué)、我想學(xué)、我要學(xué)”這一過程進行轉(zhuǎn)變。為了達到這個目的，首先對教材的目標(biāo)進行了設(shè)定。并根據(jù)初中學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對教材內(nèi)容進行合理的取舍，安排了本學(xué)年的教學(xué)計劃，精心編寫了本學(xué)年各個課時的教案和導(dǎo)學(xué)案，配合學(xué)校強勢推進教學(xué)改革。在具體的教育教學(xué)中，我一方面在教學(xué)模式上采用一些適時有效的設(shè)問，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結(jié)合，吸引學(xué)生注意力，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣，從而達到課堂教學(xué)實效性。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中，我會創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學(xué)生的求知火焰。

三、教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)年除第一單元是唱歌課外，其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或欣賞，比較枯燥難上，學(xué)生的興趣也不太高。我就大膽的在教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)谋硌?，增加課堂教學(xué)的趣味性。學(xué)生在課堂上的積極性有了提高，課堂教學(xué)收到了一定的效果。如：復(fù)習(xí)四分音符時讓學(xué)生用“走”來感知;八分音符讓學(xué)生用“跑”來感知，這一下學(xué)生很快就記住了。

四、努力學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)

我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站，與各地的中小學(xué)教師進行了很好的學(xué)習(xí)和交流。

當(dāng)然，我在教學(xué)工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)為：

1、課堂教學(xué)不能針對3個班學(xué)生實際，缺乏“備學(xué)生”這一必要環(huán)節(jié)。

2、忽視與個別班級學(xué)生的交流，有待于進一步改善。但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)，關(guān)注第二課堂。

幼師掛職鍛煉季度工作總結(jié)合集

時間一去不復(fù)返，在目前的崗位上，又一階段的工作過去了！我們需要開始收集相關(guān)數(shù)據(jù)，匯總相關(guān)成果，進行掛職鍛煉的工作總結(jié)，通過總結(jié)，它能使我們及時找出錯誤并改正。您是否正在考慮怎么樣才能寫好掛職鍛煉的工作總結(jié)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《幼師掛職鍛煉季度工作總結(jié)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

幼師掛職鍛煉季度工作總結(jié) 篇1

根據(jù)*教育中心的工作安排，從11月6日至19日到*小學(xué)參加掛職鍛煉學(xué)習(xí)，在短短的十幾天的時間里，我深受*小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的悉心引領(lǐng)，深入到學(xué)校的各職能處室，零距離地感受學(xué)校管理、新課程改革等方方面面的成效與做法，通過學(xué)習(xí)和調(diào)研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高，同時也被*小學(xué)那種團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實的工作作風(fēng)和開拓進取、敬業(yè)奉獻的說感受頗深，受益良多。

一、學(xué)校校園文化建設(shè)方面。

*小學(xué)做為xx區(qū)“示范校”。占地平方米。共有16教學(xué)班，50名教職工，416多名學(xué)生?？缛?小學(xué)校門，只見地面干干凈凈，辦公室和教室寬敞整潔，醒目的學(xué)習(xí)宣傳標(biāo)語，別具一格的黑板報，讓人耳目一新，感到一種互動效應(yīng)，一種內(nèi)在和外在的和諧統(tǒng)一。近年來，*小學(xué)不斷設(shè)計、健全、規(guī)范校園文化，校園多處墻壁上，書寫和裱貼了許多具有教育意義和鼓勵意志的文字橫幅，辦公樓上也有一些關(guān)于廉政奉獻類的標(biāo)語，時刻告誡領(lǐng)導(dǎo)要克己奉公，不要閉塞視聽等，所有這些具有哲理的語言，使學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)的真諦，使領(lǐng)導(dǎo)不忘管理的內(nèi)涵，時刻提醒著師生不要忘記自己的使命和所擔(dān)負的責(zé)任，讓師生隨時以健康明朗的心態(tài)、積極進取的行為投入到教與學(xué)之中。*小學(xué)的校園文化，充滿了韻味，使受教育者產(chǎn)生一種內(nèi)在的感化，在不知不覺中感染、陶冶師生。并內(nèi)化成信念、覺悟、習(xí)慣，起到了滴水穿石的作用。

二、學(xué)校的辦學(xué)特色理念及各職能部門如何貫徹。

學(xué)校以建設(shè)"花園。學(xué)園。樂園"的三園文化為辦學(xué)特色，本著"以愛育愛，先愛后教"的辦學(xué)理念。鑄就了*小學(xué)高尚師德。

*小學(xué)有校長1人。副校長3人，并設(shè)有德育處、后勤處、教導(dǎo)處等科室，底下又設(shè)立年級組長、教研組長和備課組長。*小學(xué)校長xx就是在教學(xué)管理中結(jié)合實際，規(guī)范制度，依據(jù)各科室職能作用，本著為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)的思想，以學(xué)生為主體，全心全意地關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，維護學(xué)生的合法權(quán)益，進而實現(xiàn)人本化管理。該校經(jīng)過實踐探索，出臺了一系列有利于促進學(xué)生發(fā)展和調(diào)動教師積極性、創(chuàng)造性和主人翁精神的措施和制度。在學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)*小學(xué)的制度很完善，而且這些制度，無論是針對領(lǐng)導(dǎo)和老師，還是針對學(xué)生，執(zhí)行的都很到位。首先在行政層面有《校長崗位職責(zé)》、《副校長崗位職責(zé)》、《教導(dǎo)主任崗位職責(zé)》、《德育處崗位職責(zé)》、《后勤處崗位職責(zé)》等職責(zé)；在教師層面，制訂了《班主任工作職責(zé)》、《任科教師工作職責(zé)》等崗位職責(zé)，這些崗位責(zé)任制，使學(xué)校的工作沿著辦學(xué)目標(biāo)的軌道“令則行、禁則止”有條不紊的健康發(fā)展。在后勤管理上實行《環(huán)保衛(wèi)生工作制度》，制定量化標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)校環(huán)境建設(shè)著眼，為學(xué)生及教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和舒心的人際環(huán)境，從物質(zhì)、精神、情感、心理各方面激發(fā)廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。在學(xué)生管理上，始終堅持一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了學(xué)生的成人成才這一主題，學(xué)校的一切制度都著眼于調(diào)動和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。

三、課堂教學(xué)的方面。

在教育教學(xué)活動中，*有自己的模式和特色：課堂上每一個老師的思想、觀點和智慧，由執(zhí)筆教師制作成課件，由學(xué)科組補充、修改，真正把集體備課的精華全部展示給學(xué)生，真正的做到把個人的資源變成公共資源。讓學(xué)生先自學(xué)，再在課上合作探究，展示自己的教案和解題思路，然后分組討論補充，鍛煉學(xué)生的表達能力、思維發(fā)散能力等，最后在老師指導(dǎo)下進行自我測試，互助評價改正。在教學(xué)模式上充分發(fā)揮學(xué)生的能動性，調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)每一名學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我在*總共聽了22節(jié)課，通過聽課，我發(fā)現(xiàn)*的教師對教材都很熟悉，課程標(biāo)準(zhǔn)理解都很透徹，課堂教學(xué)水平都很高，老師語言風(fēng)趣幽默，時刻注意尊重學(xué)生人格，與學(xué)生平等交流，所以上課氣氛活躍，學(xué)生積極性、主動性都很好。

四、校本教驗的方面。

*小學(xué)不忽視校本教研的重要作用，做為教育實踐和發(fā)展的重要指南和促進教師專業(yè)成長的必由之路，*的校本教驗工作有以下特點：一是學(xué)校重視，把校本教研工作作為一項常規(guī)工作抓緊、抓實；二是具有連續(xù)性，通過上研討課——評課——發(fā)現(xiàn)問題——集體備課——再上研討課——評課——解決舊問題，發(fā)現(xiàn)新問題——再集體備課等一系列連續(xù)性的活動，實現(xiàn)教學(xué)上的不斷自我提高和完善；

幼師掛職鍛煉季度工作總結(jié) 篇2

20xx年3月10日，本著學(xué)習(xí)、提高的態(tài)度，我來xx小學(xué)掛職鍛煉。在一個星期的學(xué)習(xí)中，聆聽了各位骨干教師的精品課程，也交流了關(guān)于課堂教學(xué)改革等方面的問題，受益匪淺。

3月10日到xx小學(xué)實地掛職學(xué)習(xí)。一個星期的時間里，走進課堂聽課，參觀學(xué)校，對學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)理念、學(xué)校文化建設(shè)，都有了較深的認識，他們超前的教育教學(xué)理念、先進精細的常規(guī)管理方法、個性化鮮明的辦學(xué)特色、科學(xué)完備的教師評價機制和有效多樣的教師培養(yǎng)，對我們今后的教育教學(xué)工作具有很大的指導(dǎo)意義，值得學(xué)習(xí)借鑒，現(xiàn)就掛職學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：

在掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我嚴格遵守培訓(xùn)時間，認真學(xué)習(xí)研究領(lǐng)會xx小學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想以及校園文化特色，積極參與學(xué)校的各項活動和各種會議，經(jīng)常主動和學(xué)校各個部門的領(lǐng)導(dǎo)、教師溝通交流。堅持多聽、多看、多學(xué)、多思，做到了邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考，邊總結(jié)。認真研讀xx小學(xué)的各種資料、活動方案，始終不忘和自己過去的工作實際進行對照比較，進行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計妙策。把在xx小學(xué)的所見所聞和我的收獲、思考、體會及時記錄，并歸納總結(jié)，形成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。

在掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，與所掛職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師建立了深厚的感情和友誼。并通過我一周的學(xué)習(xí)、工作，使兩個學(xué)校之間建立了友好關(guān)系，促進了兩所學(xué)校的互相交流。

一、掛職學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法

1.學(xué)習(xí)的內(nèi)容

教育教學(xué)管理特別是教學(xué)管理；現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)教育教學(xué)中的運用與創(chuàng)新等。

2.學(xué)習(xí)的方法

掛職學(xué)習(xí)期間，采取在校掛職學(xué)習(xí)與考察參觀相結(jié)合的方式進行。

3.所做的工作

全方位參與學(xué)校的管理，嚴格按作息時間上下班，參加周一上午的觀摩升旗儀式，下午的群眾路線教育活動的政治學(xué)習(xí)。5天共聽語文、數(shù)學(xué)等共5節(jié)課；參加了學(xué)校的教工活動；同學(xué)校的教師、學(xué)生一起參與了快樂課間等活動；親歷了備課、上課、評課等多種形式的教育教學(xué)活動。

二、總體感覺

在xx小學(xué)掛職鍛煉期間，通過向侯校長交流學(xué)習(xí)，使我切實感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事業(yè)的過程”。我時常被xx小學(xué)的老師們感動著：一件那么平常的小事，一項那么細小的工作卻被老師們做得有板有眼，有章有法。有人談到“細節(jié)決定成敗，過程造就結(jié)果，管理產(chǎn)生效益”。老子曾說：“天下大事心做于細。”我們平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作為一校之長要適時不斷地給予教師智慧的啟發(fā)、精神的熏陶、行為的鼓勵，用自己強烈的敬業(yè)精神，求真的科學(xué)態(tài)度，高尚的人格

魅力去感染教師，激勵教師，帶領(lǐng)教師，使校長的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團隊精神所震撼、所感染。

通過學(xué)習(xí)，使我真正理解了終生接受教育的理念；通過學(xué)習(xí)，我們的觀念得到更新、我們的思想得到升華、我們的專業(yè)得到成長、我們的見識無比開闊。這樣的學(xué)習(xí)意義重大，不僅使學(xué)習(xí)者的管理和教學(xué)雙豐收，更對我們農(nóng)村小學(xué)的教育發(fā)展有很大的幫助，在這里，我衷心地感謝學(xué)區(qū)給我學(xué)習(xí)的機會、感謝xx小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這個學(xué)習(xí)的平臺。

幼師掛職鍛煉季度工作總結(jié) 篇3

20xx年6月，xx區(qū)實驗小學(xué)和xx小學(xué)結(jié)成“城鄉(xiāng)幫扶聯(lián)誼學(xué)?！保瑑蓚€學(xué)校共同制定了《建立優(yōu)質(zhì)教育資源共享機制，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平實施方案》。其中要求：結(jié)對學(xué)校每年選派中層以上的優(yōu)秀干部到對方學(xué)校掛職，掛職干部要真正參與學(xué)校管理，列席或參加校級干部會，安排具體管理崗位，具體承擔(dān)起實質(zhì)性管理責(zé)任。到幫扶學(xué)校掛職的干部，不但要學(xué)習(xí)學(xué)校的管理經(jīng)驗和方法，更要學(xué)習(xí)對方學(xué)校的管理理念，并辯證地應(yīng)用到本校管理中，為完善本校管理系統(tǒng)服務(wù)。每校每學(xué)期派出干部不少于1人，掛職時間不少于2周。

根據(jù)以上要求，作為xx小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)的主管領(lǐng)導(dǎo)，我有幸于20xx年10月18日至10月29日，到xx實驗小學(xué)掛職課程部主任，和x小的領(lǐng)導(dǎo)、教師共同工作、學(xué)習(xí)了十幾天，雖然掛職時間很短，但我被實驗小學(xué)嚴謹扎實的工作作風(fēng)，以人為本、與時俱進的教育理念，愛崗敬業(yè)、積極進取的工作精神和所取得的輝煌成就所感染，深受教育和啟迪。

在掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我嚴格遵守培訓(xùn)時間，認真學(xué)習(xí)研究領(lǐng)會實驗小學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想以及校園文化特色，積極參與學(xué)校的各項活動和各種會議，經(jīng)常主動和學(xué)校各個部門的領(lǐng)導(dǎo)、教師溝通交流。堅持多聽、多看、多學(xué)、多思，做到了邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考，邊總結(jié)。認真研讀實驗小學(xué)的各種資料、活動方案，始終不忘和自己過去的工作實際進行對照比較，進行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計妙策。把在實驗小學(xué)的所見所聞和我的收獲、思考、體會及時記錄，并歸納總結(jié)，形成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。

在掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，與所掛職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師建立了深厚的感情和友誼。并通過我兩周的學(xué)習(xí)、工作，使兩個學(xué)校之間建立了友好關(guān)系，促進了兩所學(xué)校的互相交流。

通過12天的高速“充電”，現(xiàn)將所見所聞、所思所感歸納整理如下：

一、掛職學(xué)校基本情況

(一)內(nèi)部環(huán)境

實驗小學(xué)硬件齊全，設(shè)施齊備，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境。

(二)內(nèi)部管理

1、新穎的辦學(xué)模式

2、全新的育人目標(biāo)

3、科學(xué)的管理機制

4、鮮明的教學(xué)特色

5、成熟的辦學(xué)經(jīng)驗

二、掛職學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法

1、學(xué)習(xí)的內(nèi)容

①校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念；

②教育教學(xué)管理特別是教學(xué)管理；

③現(xiàn)代教育教學(xué)理論和方法在中小學(xué)教育教學(xué)中的運用與創(chuàng)新等。

2、學(xué)習(xí)的方法

掛職學(xué)習(xí)期間，采取在校掛職學(xué)習(xí)與考察參觀相結(jié)合的方式進行。

3、所做的工作

全方位參與學(xué)校的管理，嚴格按作息時間上下班，參加每周一上午的校務(wù)行政例會，下午的政治學(xué)習(xí)及分組討論。12天共聽語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等11節(jié)課；參加了學(xué)校的教工活動；第九屆藝術(shù)節(jié)的演出活動；同學(xué)校的教師、學(xué)生一起參與了快樂課間、朝陽讀書活動；參與了“反思給我的啟迪——科研交流會”教研活動和“我愛我家——金點子交流”等活動；親歷了備課、上課、評課等多種形式的教育教學(xué)活動。

三、總體感覺

在xx小學(xué)掛職鍛煉期間，通過向x校長、x校長交流學(xué)習(xí)，與各位中層干部溝通切磋，使我切實感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事業(yè)的過程”。我時常被xx小學(xué)的老師們感動著：一件那么平常的小事，一項那么細小的工作卻被老師們做得有板有眼，有章有法。有人談到“細節(jié)決定成敗，過程造就結(jié)果，管理產(chǎn)生效益”。老子曾說：“天下大事心做于細?！蔽覀兤椒踩俗畲蟮某晒褪前哑匠５氖伦龊米隽?。作為一校之長要適時不斷地給予教師智慧的啟發(fā)、精神的熏陶、行為的鼓勵，用自己強烈的敬業(yè)精神，求真的科學(xué)態(tài)度，高尚的人格魅力去感染教師，激勵教師，帶領(lǐng)教師，使校長的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團隊精神所震撼、所感染。

四、值得我們思考與借鑒的方面

1、德育工作

學(xué)校著眼于學(xué)生的整體素質(zhì)和長遠發(fā)展，確立了“讓每個學(xué)生都獲得成功”的校訓(xùn)。讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健美、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)新。學(xué)校始終把德育工作放在首位，不斷探索新形式下與時俱進的德育教育新途徑，形成了以愛國主義、集體主義教育為主旋律，以道德品質(zhì)行為習(xí)慣養(yǎng)成為主的德育新格局，堅持周一和重大節(jié)日的升國旗制度，使之形成了一條獨具特色的愛國教育、集體教育的風(fēng)景線。先后開展的“我能行”、“雛鷹爭章”、“禮儀教育”、表彰“光榮旗手”、學(xué)做“三字歌”等系列德育活動，形成了文明向上、活潑和諧的精神風(fēng)貌。

2、教學(xué)、教研工作

學(xué)校重視教師教育觀念的更新，堅持科研興校，以創(chuàng)新教育為核心，全面深化教育科研。利用多種形式組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，展開討論、通研教材，開展“同步教學(xué)研討”活動，系統(tǒng)把握教材的重難點和知識間的相互聯(lián)系，推動了新課程工作的開展。學(xué)校注重抓常規(guī)管理，強化全員的常規(guī)意識。開展的“全員教師常規(guī)互評互學(xué)展評活動”，促進了教師之間的相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互提高。學(xué)校重視教師外出學(xué)習(xí)、深造，以培養(yǎng)骨干教師。在開發(fā)校本課程方面，做了大量探討性工作。在組辦特長教育已有成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，開設(shè)了英語、書法、素描、國畫、簡筆畫、電子琴、乒乓球等課程，做到時間、場地、人員、設(shè)施四落實。學(xué)期初教師制訂實施方案，由教導(dǎo)處審核，組織實施，學(xué)生的特長得到了培養(yǎng)。并將傳統(tǒng)的課間操，改為每日三十分鐘的“間操課”，“健康育人”的教學(xué)宗旨得到充分體現(xiàn)。初具特色的校本課程已發(fā)揮出越來越明顯的教育作用。一年一度的“教育教學(xué)開放月”活動，讓家長親臨課堂，零距離感受校園生活，與任課老師進行了細致交談，了解學(xué)生、了解學(xué)校，表達愿望、增進互信。

3、信息化建設(shè)及教育效果

學(xué)?；I資近100多萬元，使多媒體設(shè)備全部進入各個普通教室，投資20萬元新建了兩座多功能電教教室。投資20萬元新建成了計算機網(wǎng)絡(luò)教室，并為教師辦公室配備了電腦。XX年又籌資10萬元使校園網(wǎng)與壽光現(xiàn)代教育網(wǎng)接通。如今學(xué)校有設(shè)備高檔的微機室，各個教室配有多媒體設(shè)備，為促進學(xué)生終生發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。也使教師徹底脫離了傳統(tǒng)的“一支粉筆、一張嘴、一塊黑板”的教學(xué)手段。教師自我學(xué)習(xí)的壓力，掀起了學(xué)習(xí)計算機的熱潮。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，100%的教師會用計算機備課、上課、評課；45歲以下的教師會制作課件，全部教師獲得濰坊市頒發(fā)的計算機等級證書。在充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神方面，得到了家長、社會的關(guān)注。

4、活動及特長教育

學(xué)校注重“特色育人，全面發(fā)展”理念的落實，在不加重學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)的前提下，拿出每天下午1小時的大課，對學(xué)生進行特長教育，既滿足了學(xué)生的個性發(fā)展需求，又從中得到各類藝術(shù)特長的熏陶。每年一度的慶“六·一”藝術(shù)節(jié)及文藝演出活動，為千名學(xué)生搭建起展示才能的舞臺，同學(xué)們的出色表演多次受到上級行家們的好評。課本故事劇《小白兔和小灰兔》，舞蹈節(jié)目《海之戀》分別獲中央電視臺舉辦的“校園文藝晚會”節(jié)目征集大賽二、三等獎。

5、在建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍，促進教師專業(yè)發(fā)展方面。

他們最突出的做法：建立“分級認定，分級使用”制度。教師的“分級認定制度”就是將教師的職稱與教師的崗位工資脫鉤，將教師的崗位工資與教師的校內(nèi)職稱掛鉤。他們把教師分為見習(xí)教師、專業(yè)初級教師、專業(yè)教師、校級骨干教師、區(qū)級骨干教師和市級骨干教師。把校級骨干教師的認定作為教師分級的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一年一定，經(jīng)過個人認定、課堂大比武、寫教育教學(xué)分析等環(huán)節(jié)，最終確定年度校級骨干教師的人選、

實踐中鍛煉成長。師資隊伍是學(xué)校軟件中最重要的一部分，應(yīng)把推進教師的專業(yè)化發(fā)展作為隊伍建設(shè)的方向。把師資水平放在第一位，提高學(xué)校辦學(xué)水平，師德是前提，觀念是基礎(chǔ)，培訓(xùn)是途徑，業(yè)務(wù)是保證。開展教研、教改、教材的培訓(xùn)，學(xué)科、計算機、外語的培訓(xùn)，跨學(xué)科研究，“帶教制”和“導(dǎo)師制”都是有利措施。制定切實可行的青年教師培養(yǎng)方案，盡可能將外出學(xué)習(xí)的機會留給優(yōu)秀的青年教師，學(xué)校的重擔(dān)壓給青年教師，大膽使用優(yōu)秀的青年教師，讓他們在實際工作中鍛煉、成長。

總之，通過短暫的掛職時間中的耳聞目睹和親身體驗，使我受益匪淺，感覺頭腦得到充實，思路更為開擴、清晰，通過掛職工作學(xué)習(xí)，豐富了我的教育思想、管理智慧和管理經(jīng)驗，開闊了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界。更激發(fā)了我干好教育事業(yè)的熱情和信心，這必將對我今后做好學(xué)校管理工作產(chǎn)生深遠的影響。

這次掛職工作，既是我學(xué)習(xí)的過程，也是回顧、反思與整理自身教育理念的契機，盡管校際差異很大，但他們在教育教學(xué)管理及教學(xué)實踐中的先進經(jīng)驗和方法，將為我今后的工作起到揚帆引路的作用。相信有先哲們的教誨，有先進者的引領(lǐng)，加上自己的不斷努力，只要堅定信念、咬定青山，胸懷干好教育事業(yè)的抱負，就能為教育的春天增綠加彩。

幼師掛職鍛煉季度工作總結(jié) 篇4

在我的意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在初中這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?；趯ψ陨淼倪@種定位，一直以來，我堅持以“勤學(xué)、善思、求實”為指南，認真、務(wù)實地走過每一天。因此，今天用文字記錄下來的也不是什么個人總結(jié)，而是自己在20xx年工作中的一些想法與做法。

一、完善自身建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。“愛校、愛生”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學(xué)生負責(zé)”，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實際行動去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動，我都傾盡全力，盡我所能。

二、不斷努力奮進，提升業(yè)務(wù)水平。過去的五年，是我在初中數(shù)學(xué)教壇上不斷探索，摸爬滾打的五年，同時也是我不斷進步的五年。在一次次聽課和培訓(xùn)研討中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了自身發(fā)展的方向。因此，我經(jīng)常向其他教師請教教學(xué)上的問題，多次積極參加市、旗、學(xué)校組織的現(xiàn)場教研活動、培訓(xùn)等，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠程教育培訓(xùn)，每學(xué)期都認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)；及時歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的知識。結(jié)合自身的情況，我努力探索，大膽嘗試，逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路。

在備課方面，不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材教參，積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個體差異，制定切實可行的教學(xué)方案，做到既備教材教參，又備學(xué)生；在課堂教學(xué)方面，更新教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，合作探究，建構(gòu)知識發(fā)生發(fā)展的過程，切實履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置；在課外輔導(dǎo)方面，耐心細致，培養(yǎng)優(yōu)生，幫扶后進生，使每個學(xué)生都擁有自信、擁有成功，在快樂中學(xué)習(xí)，從快樂中得到發(fā)展，我也多次承擔(dān)學(xué)校公開課任務(wù)。

三、與班主任、家長密切配合。經(jīng)常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動地與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解。支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

一分耕耘一分收獲，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、其他教師的無私幫助下，我也取得一些成績：

點滴成績只能代表過去，教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左，責(zé)任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。