高三學(xué)生自我評(píng)價(jià)
發(fā)布時(shí)間:2024-05-30 高三學(xué)生自我評(píng)價(jià)高三學(xué)生自我評(píng)價(jià)(收藏十五篇)。
怎樣寫好自己的自我鑒定呢?自我鑒定是從自己本身角度出發(fā)對(duì)自己進(jìn)行分析和總結(jié)的應(yīng)用文寫作。接下來請(qǐng)大家聽幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家講述一下“高三學(xué)生自我評(píng)價(jià)”的內(nèi)容,愿我們的閱讀之旅能夠開啟新的視野和想象力充滿激情和幸福。
高三學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇1
高中三年,一晃就過去了,留給了我無限的思考,這其中夾雜著無數(shù)深刻的體驗(yàn)。
上了高中,我知道了更加嚴(yán)格地去克制自己的言行,不斷完善自己在生活中的形象,不斷地去改善自己的性格,我深深地體驗(yàn)過千折百回后,走進(jìn)成功大門的喜悅,也嘗到了一次又一次失敗帶給我的苦果,知道了學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,也了解了自己不進(jìn)步就是讓機(jī)會(huì)給他人的道理,更深地體驗(yàn)了無數(shù)次學(xué)海無涯苦作舟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)然,自己的許多弱點(diǎn)也使自己吃了不少虧,懶散使我一次又一次地被同一個(gè)石頭絆倒,缺乏耐心,使我一次又一次的美妙靈感消失得無影無蹤,成績退之又退,我?guī)缀跻艞墝W(xué)業(yè)。
上了高中,我更加明白了同學(xué)情誼是要珍惜的,而不是任由自己的想法,要理智、虛心地聽取別人的意見,才能作出正確的選擇,同時(shí)又不能忽視小事。做什么都要按步就班,這成了一個(gè)特別銘記的。踏實(shí)、認(rèn)真、努力、耐心、堅(jiān)韌,這些是成功的重要的基礎(chǔ),只有奮斗,只有上進(jìn),才會(huì)有好的結(jié)果,貪圖享樂是什么也得不到的,只有一場空。
未來是用雙手去開創(chuàng)的,并且要認(rèn)真地去完成每一件事,玩世不恭是行不通的,只是一時(shí)之娛,在奮斗中找到自己進(jìn)步或成功時(shí)的舒坦心情才是真諦。
高三學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇2
“逝者如斯,不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來中學(xué)的第學(xué)二學(xué)期?;叵胱约涸谶@學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級(jí)工作中有很多值得總結(jié)的地方,現(xiàn)在在這里我對(duì)自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結(jié),向大家做一個(gè)匯報(bào),我覺得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,揚(yáng)長避短才能有所進(jìn)步。
一、在學(xué)習(xí)上,比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級(jí),對(duì)這里的情況很不熟悉,經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語短文以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間,抓緊時(shí)間閱讀書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí),拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的隨著三年中學(xué)生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我熱愛班集體,有很強(qiáng)的責(zé)任感,堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師,對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì)堅(jiān)定理想,努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
在中學(xué)的三年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡?,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上,我頑強(qiáng)拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識(shí)的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵(lì),在生活上給予無微不至的關(guān)懷。在體育飛、運(yùn)動(dòng)方面,我踴躍參加各種活動(dòng),奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級(jí)爭奪了榮譽(yù),在對(duì)待師長方面,我尊敬師長,樹立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。
高三學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇3
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。高中三年,我學(xué)到了許多知識(shí)與道理,經(jīng)歷了成功與挫折。充實(shí)而且快樂。下面對(duì)我高中三年做一個(gè)總體自評(píng)。
首先,學(xué)習(xí)方面。三年里,我認(rèn)真吸收學(xué)習(xí)老師傳授給我們的知識(shí)。使我開闊的視野,提高了學(xué)習(xí)能力。雖然有些知識(shí)并不能完全理解,但我總會(huì)刻苦鉆研,直至弄明白為止,并與老師建立了深厚的友誼。考試也有考差的進(jìn)侯,那時(shí),我可能感到沮喪、迷茫,但老師,同學(xué)對(duì)我的安慰與鼓勵(lì)使我再次樹立信心,投入到下一輪學(xué)習(xí)中。當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),有時(shí)有些貪玩,但每當(dāng)想到老師與父母期望的目光,我便深感慚愧,發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷改正自身的缺點(diǎn)??傊?,我感到我融入了學(xué)校這個(gè)大家庭,學(xué)會(huì)了做人的基本道理,豐富了知識(shí),提高了自身修養(yǎng)。第二,生活方面。在宿舍與課下生活的時(shí)侯,我在處理同學(xué)關(guān)系,培養(yǎng)友誼等方面學(xué)到了不少東西。學(xué)校的飲食、宿舍使我健康成長。在人際關(guān)系方面,我學(xué)會(huì)了與同學(xué)如何和睦相處和互幫互助,雖然同學(xué)之間難免鬧矛盾,但也更能加深友誼和對(duì)自己缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的認(rèn)識(shí),三年里,我與同不們建立了深厚友誼,這是我在高中取得的最大成果之一。同不朋友之間,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,充滿了溫暖??傊?,高中三年使我更加成熟,讓我感到了充實(shí)與快樂,我改正了自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn),提高了自身修養(yǎng)。我對(duì)自己比較滿意。
從當(dāng)初帶著渴望知識(shí)的眼神來到這里,從當(dāng)初對(duì)煩悶而又豐富,艱苦而又充實(shí)的高中生活的不適應(yīng),成長到瑞已經(jīng)完全適應(yīng)高中的生活。在這過程中,我迷茫過,傷心過抱怨過,但是我始終沒有放棄過。路在腳下,我一步步走來。曾經(jīng)有過考試失利而悲傷,曾經(jīng)有過老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。曾經(jīng)有過因完不成作業(yè)而抱怨,曾經(jīng)有過好朋友在一起時(shí)的歡聲笑語。在這種種睥經(jīng)歷中,每一天我都在成長,從一個(gè)膽小怕事、愛慕虛榮的人成長為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),有理想能體諒父母的中學(xué)生。從一個(gè)初中時(shí)叛逆、玩世不恭的少年成長為了一個(gè)成熟,內(nèi)斂的人??傊咧械纳罱?jīng)歷不僅教會(huì)了我更多的知識(shí),更教會(huì)了我如何做人,如何為人處世,如何更加充分、認(rèn)真的了解、認(rèn)識(shí)這個(gè)襯會(huì),它也教會(huì)了我要學(xué)會(huì)感恩、感恩父母和老師。這三年是人生中值得回憶和難忘的三年。
高三學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇4
轉(zhuǎn)眼之間,我將告別多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,覺得緊張、充實(shí),令人難忘。我熱愛偉大的社會(huì)主義祖國,始終不渝地堅(jiān)持改革開放的基本國策。我力求上進(jìn),參加了青年黨校的學(xué)習(xí),使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實(shí)。在校遵守紀(jì)律,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)?;瘜W(xué)科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能替同學(xué)排憂解難。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能努力完成集體交給的任務(wù)。為此,我在高二、高三年兩度被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強(qiáng)的鉆研精神。思維較嚴(yán)密,具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方法。重視理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,常與老師和同學(xué)探討問題。
課余,我積極參加體育鍛煉,體育成績達(dá)標(biāo)。興趣廣泛,愛好問題活動(dòng),曾獲得第xx屆校運(yùn)會(huì)男子3000米第三名;xx屆校運(yùn)會(huì)男子1500米第五名,男子3000米第二名;第xx屆校運(yùn)會(huì)男子1500米第六名,男子3000米第二名,為班級(jí)爭光。
但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡,早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),珍惜青春年華,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春!
高三學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇5
2018高三學(xué)生的自我評(píng)價(jià)
李琰:
在早時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,能較好的處理與同學(xué)間的人際關(guān)系,對(duì)待學(xué)習(xí),也明白其重要性,但自身缺乏毅力,不夠堅(jiān)強(qiáng),做事情不能堅(jiān)持到底,遇到困難常輕易言棄。
自己本身不是沒有本事,但自視過高,對(duì)自己的錯(cuò)誤估計(jì)導(dǎo)致了這一代代年聲名狼藉的三次重大失誤,苦果依存。雖事后醒悟且盡力彌補(bǔ),但收效甚微。
性格開朗熱情大方,但不穩(wěn)重,做事沒有自己的主心骨。平時(shí)對(duì)待事情敢于去嘗試、去挑戰(zhàn),但往往做得多,想得少。在以后的工作學(xué)習(xí)中,要做到思考與嘗試并存,才能不一次次的與成功失之交臂。真正的生活并不是彩排,失敗了還可以重新再來,經(jīng)歷了就無法回頭,對(duì)待生活要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能總給自己留 退路,但做事要計(jì)后果,自己的性格易沖動(dòng)腦代一發(fā)熱往往干出些蠢事。以后做事前要多思量,但做事也不能優(yōu)柔寡斷。平常很注重自己的諾言,答應(yīng)同學(xué)朋友的話都會(huì)全力去完成,但現(xiàn)在仔細(xì)想想都只做到了那些小事,答應(yīng)父母的全力學(xué)習(xí)的諾方卻沒有完成……
高中生活走到現(xiàn)在,比起剛?cè)胄iT時(shí)多了幾分成熟,明白了幾分責(zé)任,長了些歲數(shù)和心眼,對(duì)自己更明白 了許多,但同時(shí)也丟了豪氣干云的熱血與激情,沒有了那份自信。生活有得有失,有悔恨也有驕傲,接下來,便是帶著回憶,重新出發(fā)。
樊森:
作為一名即將畢業(yè)的高中生,此睦此刻正在做著最后的沖刺。靜下心來,回想三年高中生活,確實(shí)有著如同五噴水池瓶般酸甜苦辣的味道。
高中本來就是黑暗的,許多人都因忍受不了黑暗與孤獨(dú)退縮了,而我,卻一如既往地向前沖,我認(rèn)為我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人,既然選擇了這條路,那就地走下去,不管結(jié)果如何,只要努力了,奮斗了,那便無怨無悔。三年來,大大小小的老式戰(zhàn)場將我已磨煉成一個(gè)畏強(qiáng)敵的勇士,“山外有山,人外有人”這是亙古不變的直理,面對(duì)他們,我不會(huì)通縮,無論成功還是失敗,都會(huì)淡然看待。我雖然不是了優(yōu)秀的,存在這俗人那樣的缺點(diǎn),但我會(huì)努力改正不良毛病,努力將自己打磨成一塊閃閃發(fā)光的金子。
高考即將來臨,是該沖刺的時(shí)候了,我會(huì)將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)到底,不良習(xí)慣徹底拋掉??傊艺J(rèn)為這三年來表現(xiàn)的還算不錯(cuò)。
張浩然:
已是高中生涯的最后一個(gè)學(xué)期,但感覺這里依然是陌生的。自己一直在變,每學(xué)期每月每天每時(shí)每分每秒的我都不一樣,可我還是我,變化不太,還是喜歡惡作劇和開玩笑。雖然都說進(jìn)了高中的小孩斗志昂揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā),可我咋沒多被傳染上呢?都快高考了我還沒有夢想,哦,天哪……
這學(xué)期咱最大的一個(gè)進(jìn)步是開始助人為樂了,不過好像和學(xué)校開的“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)和助人為樂月活動(dòng)沒啥關(guān)系,咱最大的目的就是為了插人品……還有就是我學(xué)習(xí)刻苦多了,忍耐力好多了,媽媽 吵我的時(shí)候我可以安之若素地繼續(xù)吃我的東西還不還嘴。對(duì)了,我還有拉架的潛能呢,不過是在還沒打起來的時(shí)候,不過膽子已經(jīng)很大了,膽是練肥的嘛。
上善若水,水利萬物而不爭,這是咱的張極目標(biāo)啊。不過在這之前,得先把自己給利好。說,現(xiàn)在一想到高考,我就緊張……不起來,大大小小的考試職過眼油煙,董得像我們這校的孩子們身心疲憊,上學(xué)十年,迷茫啊……愿上天再賜給我一點(diǎn)斗志——i’m going。
馬云丹:
時(shí)間飛逝,三年高中生活即將告一段東,在實(shí)高這個(gè)校園里已將度過了三個(gè)春夏秋冬,細(xì)細(xì)想來在這三年里,我嘗遍了人間五味,有歡笑也有淚水。細(xì)細(xì)想業(yè),和同學(xué)一起討論問題、一起早起晚睡、一起為夢想奮斗的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前。雖然有點(diǎn)苦,但是很充實(shí),雖然一次次的考試讓我有時(shí)偷偷掉眼淚,但是卻從這一次次的失誤中尋找到了以驗(yàn)和教訓(xùn)方向和力量,讓我經(jīng)歷一次次磨礪,讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長和堅(jiān)強(qiáng)。高中的三年將是我人生中最難忘最珍貴的三年。
高考已卻將來臨,為 了十向年來心里的那個(gè)夢想,為了不辜負(fù)自己的汗水、不辜負(fù)父母的期待、努力幾十天拼上半條命,上自己的夢想成真,讓自己的青春無悔!八十天,足以創(chuàng)造奇跡,八十天足以證明自己。
王文燕:
三年將過,八十三天后高考就真的來了,努力了兩年半,奮斗了兩年半??偨Y(jié)起一,想到了很多,高一毫無計(jì)劃 的學(xué)習(xí),高二輕松愉快的進(jìn)步?,F(xiàn)已高三,中又添加了對(duì)未來的彷徨,增加了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),但現(xiàn)在是充實(shí)的,能夠 高效的度過一在,晚上睡覺也踏實(shí),但進(jìn)入高三,許多銳氣、自信慢慢地補(bǔ)磨滅了,多了幾分沉穩(wěn)與坦然,所剩時(shí)間不多了,再努最后一把力,拼上這八十三天,不能讓這三年的學(xué)習(xí)生活白過,雖然現(xiàn)在我的成績不理想,但我相信辛勤每一天,踏實(shí)每一天,高考了不會(huì)不給我一個(gè)好的結(jié)果,失敗是晢時(shí)的,及時(shí)調(diào)整,腳踏實(shí)地!高考笑傲群雄!堅(jiān)持就是勝利!加油吧!王文燕,相信自己有實(shí)力創(chuàng)造輝煌,在這人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)刻,想想家人的期望,奮斗吧,別在迷茫,高考就是方向,別再做無謂的彷徨,浪費(fèi)時(shí)間,爭分奪秒,認(rèn)真對(duì)待每一道題勤于做題,做必每一道題,考試不能緊張,我深信效率就是生命,靜心可勝一切,剩下的日子里別做讓自己后悔一生的事,腦子里只有學(xué)習(xí),高考的位置,全力以赴,鑄輝煌!全力以赴,鑄造輝煌!全力以赴,鑄輝煌!
謝銘:
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。高中三年,我學(xué)到了許多知識(shí)與道理,經(jīng)歷了成功與挫折。充實(shí)而且快樂。下面對(duì)我高中三年做一個(gè)總體自評(píng)。
首先,學(xué)習(xí)方面。三年里,我認(rèn)真吸收學(xué)習(xí)老師傳授給我們的知識(shí)。使我開闊的視野,提高了學(xué)習(xí)能力。雖然有些知識(shí)并不能完全理解,但我總會(huì)刻苦鉆研,直至弄明白為止,并與老師建立 了深厚的友誼??荚囈灿锌疾畹倪M(jìn)侯,那時(shí),我可能感到沮喪、迷茫,但老師,同學(xué)對(duì)我的安慰與鼓勵(lì) 使我再次樹立信心,投入到下一輪學(xué)習(xí)中。當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),有時(shí)有些貪玩,但每當(dāng)想到老師與父母期望的目光,我便深感慚愧,發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷改正自身的缺點(diǎn)。總之,我感到我融入了學(xué)校這個(gè)大家庭,學(xué)會(huì)了做人的基本道理,豐富了知識(shí),提高了自身修養(yǎng)。
第二,生活方面。在宿舍與課下生活的時(shí)侯,我在處理同學(xué)關(guān)系,培養(yǎng)友誼等方面學(xué)到了不少東西。學(xué)校的飲食、宿舍使我健康成長。在人際關(guān)系方面,我學(xué)會(huì)了與同學(xué)如何和睦相處和互幫互助,雖然同學(xué)之間難免鬧矛盾,但也更能加深友誼和對(duì)自己缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的認(rèn)識(shí),三年里,我與同不們建立了深厚友誼,這是我在高中取得的最大成果之一。同不朋友之間,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,充滿了溫暖。
總之,高中三年使我更加成熟,讓我感到了充實(shí)與快樂,我改正了自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn),提高了自身修養(yǎng)。我對(duì)自己比較滿意。
于淼淼:
光陰似箭,日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時(shí)的情景還歷歷在目,現(xiàn)在馬上就面臨高考了。其實(shí),正是這不如不覺逝去的高中生活鍛煉了我,讓我在這片圣地上增長了知識(shí),也學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。
三年前那個(gè)剛剛踏入高中六的我,仍然是一個(gè)稚氣未改的學(xué)生,平時(shí)不喜歡把成績看得過重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我,成為一名高中生,我就重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí),也徹底地愛上了高中的生活。當(dāng)初,我把這里的生活比作一個(gè)快車道,誰都不能停一停,而且我積極地融入了這有著緊張節(jié)奏的大家庭里。
在這三年的學(xué)習(xí)生涯里,我是帶著父母期盼的目光,念著老師鼓勵(lì)的話語,拉著同學(xué)們相互幫助的手,一步一步走過來的。可以地說,這三個(gè)春秋里,我徹頭徹尾地失落過,也發(fā)自內(nèi)心地高興過,這些都是不重要的,唯有一點(diǎn)令我銘記心底,我曾我為我的學(xué)習(xí)瘋狂過,只為有取得優(yōu)異的成績,看到父母 臉上滿意的微笑。正如泰戈?duì)査f“天空不留下痕跡,但我已飛過”。我對(duì)自己的努力很自信,不后悔。
現(xiàn)在,高考的步伐臨近了,沖刺的號(hào)角已響,我會(huì)拿出十足的精力倍倍戰(zhàn) 主考,把分炸毀當(dāng)作我努力的碩果。
高三學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇6
1、夏才勝 -- 本人活潑開朗,積極向上,樂于助人,富有正義感,思想單純,做事態(tài)度認(rèn)真,熱愛各種球類活動(dòng)。堅(jiān)信生命在于運(yùn)動(dòng),是一名品質(zhì)良好,德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
2、熊詩超 - 活潑開朗,樂觀地面對(duì)事情,與同學(xué)關(guān)系友好。學(xué)習(xí)上,積極向上,不懂得會(huì)與同學(xué)討論,或同老師,對(duì)自己也要求嚴(yán)格,魏夢想拼搏努力。生活上,善于幫助他人,與父母關(guān)系融洽。
3、張瑞文 - 為人開朗,天真的大男孩。尊敬老師,與同學(xué)相處融洽,雖然有時(shí)有些懶散,但在關(guān)鍵時(shí)刻絕不拖延,在學(xué)習(xí)上,用心,但還不夠,我要更加努力,始終堅(jiān)信-只要面對(duì)著陽關(guān)努力向上,未來一定會(huì)美好。
4、劉佳欣 - 我認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)是能夠與同學(xué)搞好關(guān)系,相互團(tuán)結(jié),對(duì)待學(xué)習(xí)也是一絲不茍,努力向上,自己的缺點(diǎn)是課堂上不太積極,不勇于發(fā)言,過于沉默,所以我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中盡量挑戰(zhàn)自己,積極思考,主動(dòng)表現(xiàn),訓(xùn)練自己的膽量。
5、廖曉林 - 本人是一位樂于幫助同學(xué),熱愛班集體的學(xué)生,我性格特征為講義氣,自立自強(qiáng),是一個(gè)活潑開朗的男孩,在社會(huì)上是一位尊老愛幼的好青年,愛好一些體育活動(dòng),最喜歡打籃球,胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
6、程曉嵐 - 我是一位熱愛生活,樂觀,積極向上的學(xué)生,為人友好,與同學(xué)關(guān)系融洽,從未與人發(fā)生過爭執(zhí),尊敬師長,愛好運(yùn)動(dòng),有愛心,充滿了青春的活力。不管是做人還是做事,都略顯低調(diào),我?guī)е鴫粝胂虺晒ψ呷ィ嘈抛约嚎倳?huì)成功。
7、胡廣繼 - 我是一個(gè)熱愛幫助他人,關(guān)心同學(xué)的人,在學(xué)校與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上即使總是失敗卻不輕言放棄。面對(duì)困難勇往直前,面對(duì)生活積極向上,對(duì)面誘惑明辨是非。這就是我,即使失敗多次都仍相信有破繭成蝶的一天。
大方、熱情活潑的女孩,不管是男生還是女生我關(guān)系都很好,雖然是一個(gè)女生卻有著男生般的豪爽,義氣。我樂于助人,我很堅(jiān)持我自己的目標(biāo),我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,寬容待人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
9、張?jiān)?- 該同學(xué)伶俐活潑,開朗樂觀,與老師關(guān)系融洽,上課認(rèn)真聽講,刻苦努力,上課積極配合,下課勤奮好學(xué),不畏挫折,樂觀迎接挑戰(zhàn),用堅(jiān)持不懈的態(tài)度戰(zhàn)勝挫折。在生活中,關(guān)心同學(xué),積極幫助同學(xué),踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),是一個(gè)品行兼優(yōu)的人。
姜玉琳 - 我是一個(gè)活潑外向,勤奮努力的學(xué)生,學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真刻苦,潛力有待挖掘,生活中,我樂于幫助他人,有優(yōu)良的德行。在高中階段,曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。在班級(jí)中,曾擔(dān)任紀(jì)檢委和衛(wèi)生委二職,認(rèn)真負(fù)責(zé),善于管理。
王亞峰- 我是一位積極向上的學(xué)生。生活上,能夠獨(dú)立自理,與同學(xué)關(guān)系融洽,有愛心,樂觀,充滿青春的正能量。學(xué)習(xí)上,全神貫注的聽講,抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。志存高遠(yuǎn),追求卓越!
涂子俊--本人性格開朗,積極向上,又能與人交真心朋友。愛好打乒乓球,鉆研難題。在做事方面,講方法,而且始終保持一種寧缺毋濫的心態(tài),也是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良刻苦努力的共青團(tuán)員。
王琳 --我是一個(gè)樂于助人,學(xué)習(xí)積極的學(xué)生。學(xué)習(xí)上,與其他科目相比,英語為強(qiáng)項(xiàng)。生活中,愛護(hù)公共設(shè)施,并用于制止破壞公共的行為。與同學(xué)保持良好的人際關(guān)系,深得同學(xué)信任。
吳海瓊--我是一個(gè)沉靜、不愛說話,但處事果斷謹(jǐn)慎,懷揣夢想的有志青年,我敢于擔(dān)當(dāng),不怕吃虧,這使我與學(xué)友們相處融洽,我喜歡與豪爽的人交往,我偏愛體育活動(dòng),自立性很強(qiáng),在班擔(dān)任班長,三年來,管理經(jīng)驗(yàn)頗為豐富,在我心中始終堅(jiān)信-玉不琢不成器。
伍博成 - - 本人活潑開朗,積極向上,樂于助人,富有正義感,思想單純,做事一絲不茍,態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,熱愛國家,擅長打乒乓球,喜歡運(yùn)動(dòng),是一名品質(zhì)好、德育兼優(yōu)的共青團(tuán)員。
吳天宇 - - 在高中的生活中,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時(shí)的你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人,我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的精神面貌使我受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
蘇永哲--- 本人熱愛班集體,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),以“誠信做人”為準(zhǔn)則,以“先考慮其他人的利益”為原則,在潛意識(shí)中只有“立刻行動(dòng)”,有上進(jìn)心,有民族責(zé)任感,孝敬父母,敢于創(chuàng)新,有偉大的理想和堅(jiān)韌不拔的意志!
郭熙博--- 本人性格開朗,但不失沉著穩(wěn)重,為人隨和,善與人交往,人際關(guān)系良好,不交結(jié)不良社會(huì)青年。在校遵紀(jì)守法,敬愛師長,并且興趣廣泛,能積極參與各類活動(dòng),熱愛體育運(yùn)動(dòng),并且有在體育方面的特長。在學(xué)習(xí)上也能夠刻苦認(rèn)真,吃苦耐勞。
王鵬--- 我是一名自尊自愛的學(xué)生,在生活上與同學(xué)相處融洽,在學(xué)習(xí)上雖不是最刻苦但也不落人后,在校遵守校規(guī),尊敬師長,在家孝敬父母,在追求夢想的道路上我始終相信“只要有恒心,鐵杵磨成針”。
陶川川--- 我是一位開朗,活潑有朝氣的陽光男生。在學(xué)習(xí)上肯刻苦努力,認(rèn)真對(duì)待每科學(xué)習(xí)。高三時(shí)擔(dān)任班長,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),有著較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,使同學(xué)和睦相處,班上學(xué)習(xí)氣氛濃厚。平時(shí)比較喜歡打籃球,善于與他人交往,對(duì)老師禮貌有加。
龔俊 --我是一個(gè)開朗大方,樂于助人勤奮好學(xué)的人。上課積極參與老師。主動(dòng)思考問題,珍惜時(shí)間,積極參與班上的各項(xiàng)活動(dòng)。樂觀向上的對(duì)待生活,不向挫折低頭。而且很有禮貌。即使遇見大風(fēng)大浪,也會(huì)笑著揚(yáng)帆起航。
陳江萍- - -陽光開朗的我,生活中孝敬父母,學(xué)校里尊敬老師,品學(xué)兼優(yōu)。學(xué)習(xí)上明確學(xué)習(xí)的目的,端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,過程中,勤奮刻苦,自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,有惜時(shí)的良好習(xí)慣。我愛好看書、打羽毛球,并積極參與戶外活動(dòng)。座右銘:千里之行,始于足下。
田曉鵬 - -陽光開朗的我,對(duì)待生活持樂觀態(tài)度,對(duì)待他人坦率真誠,善于人際交往。學(xué)習(xí)上,能吃苦耐勞,有很強(qiáng)的自學(xué)能力和適應(yīng)新環(huán)境的能力。課堂上積極發(fā)言,課后與同學(xué)相處融洽。有很多的愛好,比如看書、聽音樂、打球等。
董婉鈺--我性格開朗,于是積極向上,能與同學(xué)和睦相處,是老師額好棒書,面對(duì)困難勇往直前。能吃苦耐勞,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,富有正義感,平時(shí)熱愛音樂和籃球,愛國、愛校、愛人民,愿當(dāng)祖國開拓道路上的先鋒兵,是一名德才兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu)的團(tuán)支書。
邢志紅-----本人在與人相處之道上待人和氣,與朋友交往從不計(jì)較得失,因而能夠與同學(xué)朋友相處融洽,面對(duì)失敗,從不灰心,樂觀向上,積極進(jìn)取,又不甘于失敗,力爭做到完美,做任何事主張勤奮,樸素,做到有始有終。在學(xué)習(xí)上能夠獨(dú)立思考,不恥于學(xué),勤奮好學(xué),能夠尊敬師長。
孔德校-----本人活潑開朗,思想端正,積極向上,樂于助人,在家力所能及幫助父母,在校積極參加活動(dòng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真做事一絲不茍,人際關(guān)系融洽,平時(shí)喜歡閱讀,愛運(yùn)動(dòng),擅長打乒乓球,是一名品格良好,德育兼優(yōu)的優(yōu)秀共青團(tuán)員。
吳佳鑫-----我是一個(gè)對(duì)待生活和學(xué)習(xí)樂觀的學(xué)生,一直堅(jiān)持著“以和為貴”的做人標(biāo)準(zhǔn),平時(shí)跟同學(xué)關(guān)系和睦,對(duì)待學(xué)習(xí)以盡自己最大的能力去學(xué),也是一個(gè)愛好各種體育運(yùn)動(dòng)的陽光學(xué)生,擅長羽毛球,在愛好與學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行時(shí),在勞逸結(jié)合的情況下發(fā)展自我。
劉堂燕-----我是一位活潑開朗的男生,在學(xué)習(xí)上刻苦,努力。認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科,熱愛運(yùn)動(dòng),熱愛音樂,善于與人交往,與老師同學(xué)關(guān)系非常融洽。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),高二擔(dān)任學(xué)校國旗隊(duì)護(hù)旗手,被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)旗手”,在學(xué)校舉辦的小制作比賽中獲得二等獎(jiǎng)。
呂彬------該生在高中學(xué)習(xí)階段勤奮刻苦,孜孜不倦,品行端正,尊師敬長。在學(xué)習(xí)之余樂于幫助他人,能團(tuán)結(jié)同學(xué),尊老愛幼,能幫助父母做力所能及的事,是個(gè)好學(xué)生,好公民。
張克文----該同學(xué)性格樂觀開朗,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),工作勤奮,學(xué)習(xí)積極向上,并且樂于助人,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在生活中能尊敬師長,孝敬父母,是個(gè)自律性強(qiáng)的學(xué)生。
龔瞻------性格熱情隨和,活潑開朗,具有很強(qiáng)的進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神。善于聆聽,反應(yīng)快,愛創(chuàng)新,并且有獨(dú)特的想法。行動(dòng)力,時(shí)間概念強(qiáng),對(duì)自我要求較高。
徐宇-----我是位陽光向上,性格開朗的男孩,喜歡閱讀,棋藝。在高中三年,與同學(xué)相處融洽,在學(xué)習(xí)上積極向上,永不言敗,在生活上嚴(yán)于律己,熱愛交友,也喜歡一個(gè)人安靜的做自己喜愛的事情,始終相信蘇軾的一句話---古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
張浩----我是一個(gè)開朗,大方,活潑的男生,與同學(xué)關(guān)系融洽,執(zhí)著,有著自己的個(gè)性,不隨波逐流,我相信感覺,感覺是對(duì)的就會(huì)堅(jiān)持,在學(xué)習(xí)上有著自己的目標(biāo),我能堅(jiān)持,學(xué)習(xí)上講究方法,注重效率,不懂就問。我喜歡體育鍛煉,特別是晨跑,打球,我始終相信:沒有失敗過的人,一定沒有成功過!
鄭秀明---我是一個(gè)樂觀開朗,活潑好動(dòng),熱愛生活和學(xué)習(xí)的高三生。我在校期間一直認(rèn)真學(xué)習(xí),努力掌握知識(shí),立志將來造福人類和建造幸福的家庭!同時(shí),我在寢室生活中也能做到遵守紀(jì)律,很少犯錯(cuò)誤。還與同學(xué)關(guān)系相處融洽,團(tuán)結(jié)友愛!
查麗春---在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,面對(duì)困難,迎難而上,絕不向困難低頭。在生活中,樂觀開朗,積極向上,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂于幫助他人。做每一件事都細(xì)致認(rèn)真,不允許有一點(diǎn)過錯(cuò),每天嚴(yán)格要求自己,不松懈。
馮智義----我是一位懷揣夢想的學(xué)生,雖然有些愛小打小鬧,但在學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真,遇到難題有專心鉆研之心,且不得結(jié)果誓不罷休。在生活上能夠獨(dú)立自主,與同學(xué)關(guān)系融洽,性格開朗活潑且積極向上,敢于擔(dān)當(dāng)。這就是我,一個(gè)有著高度責(zé)任感,能夠與同學(xué)師長和睦相處的共青團(tuán)員!
李銀霞----正值青春年紀(jì)的我,朝氣蓬勃,充滿熱情和昂揚(yáng)的斗志。正值高三的我,刻苦學(xué)習(xí),老實(shí)做人,老師做事,把一天當(dāng)做兩天用。正值學(xué)生時(shí)代的我,尊師重道,熱愛祖國,崇尚科學(xué),想有朝一日能憑自己的智慧和雙手服務(wù)于社會(huì)。固知人生之短矣,應(yīng)惜時(shí)以成大事也??v然生命的長度有限,我要竭盡全力拓寬生命的寬度。
周卓----我是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛生活的人,學(xué)習(xí)上,能虛心求教,刻苦鉆研,不放過任何一個(gè)問題。生活中,熱愛運(yùn)動(dòng),積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)。性格開朗,面對(duì)困難,絕不低頭,因?yàn)槲蚁嘈拧皥?jiān)持、就是勝利”。
張模成----我是一個(gè)品行端正的學(xué)生,性格開朗活潑,態(tài)度積極向上。本學(xué)生熱愛班集體,樂于助人,能與同學(xué)們友好相處。生活中,熱愛父母i,尊敬長輩,敢于面對(duì)困難,面對(duì)現(xiàn)實(shí),擁有不平凡的夢想和堅(jiān)韌不拔的意志。
陳得勝---我性格溫和,大方,為人義氣,豪爽,與同學(xué)相處融洽。敬愛師長,遵守校規(guī)校紀(jì),愛護(hù)校園衛(wèi)生。在家孝敬父母,能夠幫父母做家務(wù)。在學(xué)習(xí)上很刻苦,雖然有時(shí)也會(huì)迷茫,但我不會(huì)放棄。
賈佳龍----在學(xué)校,具有尊師重道遵守紀(jì)律的品質(zhì);在課堂,態(tài)度認(rèn)真,勤奮好學(xué),積極思考問題,勇于發(fā)言。在生活中,勤儉節(jié)約,活潑開朗,積極樂觀,敢于向困難挑戰(zhàn),待人接物方面態(tài)度謙和,人際關(guān)系良好,與同學(xué)和睦相處,樂于助人,在家里,能主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù),孝敬父母。
田帥-----性格外向的我,在學(xué)校與同學(xué)相處融洽,尊敬老師,作為班級(jí)的一份子,集體榮譽(yù)感強(qiáng),在學(xué)習(xí)上,努力刻苦,敢于質(zhì)疑,敢于挑戰(zhàn)難題,上進(jìn)心強(qiáng),能夠坦然面對(duì)成功與失敗。在生活上,孝敬父母,禮貌待人,喜歡動(dòng)手實(shí)踐。作為數(shù)學(xué)課代表的我,能夠協(xié)助老師處理好工作,與同學(xué)一起取得進(jìn)步。
李毅----樂于助人,積極向上,在校尊重師長,與同學(xué)友愛互助,在家,關(guān)心長輩,幫助父母分擔(dān)家務(wù),生活獨(dú)立自主,興趣愛好廣泛,勤儉節(jié)約,絕不鋪張浪費(fèi),擅長各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),善于交往,擁有很多朋友。
饒展----性格外向,活潑,喜歡交朋友,對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,對(duì)不懂的問題做到“打破沙鍋問到底”,平時(shí)與同學(xué)相處融洽,遇到老師,能尊敬得問好,熱愛體育,平時(shí)勤儉節(jié)約,愛護(hù)環(huán)境,不亂扔,不亂吐,在家里積極主動(dòng)的做家務(wù)事。
邵小花----“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”。活潑開朗的我,遇事有自己的主見,積極向上,面臨困難勇往直前,能吃苦耐勞,富有正義感,人際關(guān)系融洽。平時(shí)愛好小制作,也喜歡古典文學(xué)和象棋,對(duì)小篆有少許研究,是一名篤學(xué)尚行,勤奮求真的高中生。
吳冰枝----活潑開朗的`我,在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,并積極參加學(xué)校和班級(jí)活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)習(xí)上,思想活躍,積極向上,敢于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn),生活上,孝敬父母,有很強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力,并能夠樂觀坦然的面對(duì)每一次成功與失敗,心里素質(zhì)較好。
陳鑫----我個(gè)人認(rèn)為自己成績雖然不是很好,但知道認(rèn)真,對(duì)于班上的事很熱情幫忙,知道什么是該做,什么不該做,我的性格比較外向,喜歡與別人打交道,我的興趣是看書和音樂,因?yàn)槟芴找弊约旱那椴?。我在與朋友相處時(shí),很隨意,不喜歡拘束,因?yàn)榕笥阎g應(yīng)該開開心心的,氣氛要活躍才好。我能孝敬父母,主動(dòng)為家里分擔(dān),相信只要努力,未來一定更好。
周群----在校期間,本人忠實(shí)守信,遵守校規(guī)校紀(jì),尊師重道,與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,提倡協(xié)作精神。能夠踏踏實(shí)實(shí)的做人,答應(yīng)別人的事一定守信去做。與朋友老師交流融洽,保持一顆平常心,從不擺架子或感到自卑,性格開朗活潑,熱愛音樂和運(yùn)動(dòng)。
劉力----本人熱愛同學(xué),尊敬師長,在學(xué)習(xí)上善于獨(dú)立思考問題。在生活中,勤儉節(jié)約,積極向上,遇事冷靜思考,我的性格比較開朗,說話比較幽默,做人比較大方,對(duì)待朋友非常熱情。我還是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人,在家中孝敬父母。對(duì)人也很禮貌。
吳佳玉----我是一位活潑開朗樂觀,誠實(shí),有責(zé)任心的好女孩,在校遵守紀(jì)律,敬愛老師,與同學(xué)相處融洽,曾擔(dān)任過班干部,朋友網(wǎng)十分寬廣,學(xué)習(xí)上,刻苦努力,積極進(jìn)取,在家里,與爸媽關(guān)系很好,是爸媽的開心果。偶爾我也會(huì)搞怪噢!
武峰-----活潑開朗的我,思想健康,有禮貌,團(tuán)體意識(shí)強(qiáng),對(duì)新鮮事敏感度高。愛交朋友,我不會(huì)計(jì)較小事,也不為一己私利傷害友誼,與朋友談心,交流心得,分享趣事。我喜歡運(yùn)動(dòng),我堅(jiān)持“我運(yùn)動(dòng),我快樂”的觀點(diǎn)。處理事情,我喜歡從多方面思考,想想利弊,避免出錯(cuò)。
毛林----我是開朗、活潑、大方的男生,為人義氣、豪爽,與同學(xué)關(guān)系融洽,我孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心同學(xué),待人真誠,為人誠懇、寬容,并且樂于助人。在學(xué)習(xí)我有自己的目標(biāo),我也能堅(jiān)持,但是不夠刻苦認(rèn)真,有時(shí)候?qū)ψ约簳?huì)松懈,放松要求。生活中,假如我認(rèn)定某件事,那么就一定會(huì)將其做到最好。
王旗-----像是只走在高山絕壁的山羊一樣穩(wěn)健踏實(shí),謹(jǐn)慎小心度過困厄的處境,喜歡一個(gè)人冷靜思考,安靜地學(xué)習(xí)。由國人的耐力、意志堅(jiān)定,有時(shí)間觀念,重責(zé)任心,一直品學(xué)兼優(yōu),個(gè)性倔強(qiáng),喜歡憑直覺和好奇心,與室友相處融洽,尊敬老師、孝順父母,求知若饑,虛心苦愚,盡力做到那樣。
郭文豪----本人積極樂觀,陽光,好勝心強(qiáng),不善于表達(dá)出自己內(nèi)心的不情愿之意,喜歡交朋友,交好友,對(duì)待每一件事思想多方面,孝順父母,樂于幫助同學(xué),不求引人注目,只愿多交好友,行為端正,文明禮貌,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
李早興----我是一個(gè)活潑可愛,樂觀向上的孩子,學(xué)習(xí)上,雖有些偏科,但學(xué)習(xí)態(tài)度還是可以的,我個(gè)子比較矮小,但我喜歡打籃球,因?yàn)槲覉?jiān)信:個(gè)子會(huì)長的。別人總愛用一個(gè)詞來形容我:短小精悍,這應(yīng)該算是吧,總之,我不是壞孩子。
蘇朗秋----我是一個(gè)學(xué)習(xí)不是很突出的學(xué)生,愛好體育,活潑開朗,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),思想方面誠實(shí)守信,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng),能踏實(shí)的去做好每一件事。答應(yīng)別人的事,一定會(huì)守信去做,不管做得好壞都如實(shí)講出。與人溝通、交流、都能保持一顆平常心,不與他人擺架子。今后會(huì)朝自己的夢想努力奮斗。
王若曦---我是一個(gè)遇事沉著冷靜,分析透徹的人,我認(rèn)為,挫折不僅僅是我前進(jìn)的動(dòng)力,更重要的是它讓我在一次次挫折中逐漸長大、成熟、懂得了許多做人的道理。挫折愈多,成功也就離我愈來愈近。此外,有著高度責(zé)任感的我,對(duì)于自己的職責(zé)更是一絲不茍,相信自己能行,就能成功!
高三學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇7
---步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我熱愛班集體,有很強(qiáng)的責(zé)任感,堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師,對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì)堅(jiān)定理想,努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
在高中的三年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡?,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上,我頑強(qiáng)拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識(shí)的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵(lì),在生活上給予無微不至的關(guān)懷。
2---國了。在這三年中我從不放任自己,認(rèn)真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動(dòng),有集體榮譽(yù)感,具備管理才能,多次受到老師和同學(xué)的表揚(yáng)。在以后的人生道路上我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。
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高三學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇8
本人三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情景的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想提高,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??墒牵?jīng)過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自己,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
高三學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇9
有法律意識(shí),公德意識(shí),本人誠實(shí)守信,環(huán)境意識(shí),自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體。遵守公共秩序、愛護(hù)公物、維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動(dòng),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。
品德優(yōu)秀,有良好的行為習(xí)慣學(xué)習(xí)目的明確,有理想,善于發(fā)現(xiàn)提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能主動(dòng)學(xué)習(xí),有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,獨(dú)立思考,合作探究,虛心請(qǐng)教。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,有理想,與同學(xué)能夠完美的合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)方法恰當(dāng),會(huì)從失敗中找經(jīng)驗(yàn)正確認(rèn)識(shí)同伴的優(yōu)缺點(diǎn),了解同伴的客觀評(píng)價(jià),能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識(shí)方法,能夠尊重同伴觀點(diǎn),理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰(zhàn)自我,對(duì)錯(cuò)誤要虛心請(qǐng)教。
有團(tuán)隊(duì)精神,善于與人交流儀表大方,舉止文明,去感受生活中的`美具有一定審美能力具有一定的審美能力,能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有一定的審美能力聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動(dòng)積極,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法,有科學(xué)的保健意識(shí),身體狀況,衛(wèi)生習(xí)慣良好,能夠承受一定的壓力。
每天堅(jiān)持鍛煉,正確面對(duì)挫折坎坷。熱愛運(yùn)動(dòng),身體健康有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運(yùn)動(dòng)技能。熱愛運(yùn)動(dòng),身體健康,心態(tài)積極向上。
【高三學(xué)生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)】
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學(xué)生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)
高中綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)
高二綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)
高三學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇10
進(jìn)入高中三年來,我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)習(xí)我認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習(xí)??偸墙?jīng)??匆恍┟?,以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中,我樂于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。愛好體育和勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。不怕苦不怕累,是一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生。
我的特長是打擊樂,從小就開始學(xué),至今已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),而且也取得了不錯(cuò)的成績?;厥粘踔械娜?,我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法上都有了一定基礎(chǔ),我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上并不是一個(gè)懶人。在初中,我在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),也與同學(xué)接下了深厚的友誼。我的語言表達(dá)能力還可以,經(jīng)常會(huì)參加一些班級(jí)的'辯論比賽之類的活動(dòng)。高中生活已經(jīng)開始,我將帶著初中所養(yǎng)成的這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且積極改掉自己的缺點(diǎn)和不足,應(yīng)屆高中三年的征程。
尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明,懂禮貌早就成為了一種習(xí)慣。在學(xué)校中,學(xué)校讓學(xué)習(xí)成為我的興趣,徜徉在知識(shí)的海洋中,我會(huì)感到無比的快樂,我熱愛學(xué)習(xí),更熱愛去探索學(xué)習(xí)中未知的世界和樂趣,正如“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我要搶過這書中無窮無盡的“寶藏”,是學(xué)校培養(yǎng)了我對(duì)這校的興趣。學(xué)校有僅給了我知識(shí),還給了我生活的力量,在學(xué)校里,我養(yǎng)成了獨(dú)立生活的習(xí)慣,不再是父母溫室中的小草,如今,學(xué)校給了我一雙慧眼,讓我能獨(dú)自去觀察這個(gè)美好的世界。我認(rèn)為我就是一個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生,我也將帶著這個(gè)信念去完成我更長遠(yuǎn)的路程。
高三學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇11
自我評(píng)價(jià)13:時(shí)光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。在高中三年來,我收獲了很多。我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,成績優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛勞動(dòng),能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。在課堂上,我能積極的回答老師提出的問題,嚴(yán)格要求自己,不懂的問題問老師。在以后的道路上,我會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
經(jīng)典的高三學(xué)生自我評(píng)價(jià)
在高中的三個(gè)階段中,我步入了知識(shí)的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習(xí)方面,我熱愛班級(jí),熱愛集體,尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問題,或去尋找老師的幫助。在生活方面,我活潑好動(dòng)積極參加體育活動(dòng),積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我不怕苦不怕累,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力沖向終點(diǎn)。我樂于助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使她們?yōu)橹袆?dòng)。我對(duì)自己充滿信心,讓老師放心,讓家長寬心。我要努力,繼續(xù)加油,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,努力為國家做出自己的貢獻(xiàn)。讓祖國更加繁榮昌盛。堅(jiān)持就是勝利。
高三學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇12
個(gè)性很好,不怕苦和累為了自己的目標(biāo)我會(huì)盡自己最大的努力去完成,希望自己有很好的發(fā)展,能夠上大學(xué).我有一顆上進(jìn)的學(xué)習(xí)心,總是努力學(xué)習(xí),善解仁義是老師心目中的好學(xué)生。
在發(fā)展中自我完善,在發(fā)展中自我提高,所以在學(xué)習(xí)的過程中我要有一顆持久學(xué)習(xí)的心。
從小到大,對(duì)學(xué)習(xí),我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅(jiān)持了下來。對(duì)生活,我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài),相信只要對(duì)自己有信心,堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于對(duì)未來的展望,在以后各方面都能相對(duì)于現(xiàn)在的我有所提高。我相信如果我能夠一直保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且堅(jiān)持下去,一定會(huì)穩(wěn)定在一個(gè)比較令人滿意的水平上的。我尊敬師長,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,盡力而為,作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱,我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中,我體會(huì)了艱辛也體會(huì)到了甘甜。從小我就對(duì)自己嚴(yán)格要求,不拋棄,不放棄,并且從不服輸任何困難都嚇不倒我,壓不挎,拼搏的火焰熊熊燃燒,永不止步,一步一步的完成自己的目標(biāo),現(xiàn)在終于是要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的`時(shí)候了,我要把我拼搏的專業(yè)課程。同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。
在生活上,為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于與他人溝通,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),與周圍的朋友及同學(xué)相處融洽。
在工作上,對(duì)工作熱情,具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,和公司同事之間能夠通力合作,和睦相處。
在思想上,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。
通過三年的學(xué)習(xí),我自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高,在今后的生活中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自已。相信在以后的工作中能夠正確面對(duì)挑戰(zhàn),不斷實(shí)現(xiàn)自我的夢想和人生價(jià)值,開辟一條屬于我自己的道路。
高三學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇13
進(jìn)入高中三年來,我熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,遵紀(jì)守法,明禮誠信,熱愛勞動(dòng),積極努力的為班級(jí)做貢獻(xiàn)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的得力助手,積極幫老師分擔(dān)任務(wù)。從進(jìn)入高中三年來,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走完高中三年,沒有讓老師家長操心,是一個(gè)懂事的孩子。學(xué)習(xí)做事一絲不茍,不怕苦,不怕累,我堅(jiān)信、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
高三學(xué)生自我評(píng)價(jià)參考
我是一個(gè)安靜的男生,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動(dòng)。愛勞動(dòng),不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,扎扎實(shí)實(shí)。在生活上我樂于助人,幫助同學(xué),盡自己的一份力。因?yàn)槲覉?jiān)信,一個(gè)人的力量是有限的,但是積少成多,足以成就一番事業(yè)。在學(xué)習(xí)上,我一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地。我相信只要努力和勤奮就會(huì)有所成就。三年的高中學(xué)習(xí),我得到了許多,也學(xué)會(huì)了許多,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,不過現(xiàn)在已經(jīng)改正。發(fā)現(xiàn)別人的長處能夠虛心學(xué)習(xí),補(bǔ)充自己的不足。
經(jīng)典高三自我評(píng)價(jià)
上了三年的高中,我熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重師長,愛護(hù)同學(xué),為班級(jí)作出自己的一份貢獻(xiàn),我是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生、對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的精神面貌,受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。自強(qiáng)不息,努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級(jí)體,有較強(qiáng)的集體責(zé)任感,堅(jiān)決不做有損班級(jí)利益的事,不怕苦不怕累,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。我會(huì)堅(jiān)定理想,確定目標(biāo),認(rèn)定方向,邁者堅(jiān)毅的步伐,不斷走下去。
高三學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇14
時(shí)光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。在高中三年來,我收獲了很多。我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,成績優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛勞動(dòng),能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。
在課堂上,我能積極的回答老師提出的問題,嚴(yán)格要求自己,不懂的問題問老師。在以后的道路上,我會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我努力學(xué)習(xí)各門功課,順利獲得了畢業(yè)證書,沒有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎(jiǎng)。
本人為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級(jí)的每次活動(dòng),融入到班集體這個(gè)大家庭中,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來的中學(xué)生活,做自我評(píng)價(jià)。我對(duì)自己三年來獲得的成績自豪,同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到問題不會(huì)自我思考。在以后的學(xué)生和生活中,我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)。努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。
高三學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇15
61、最后,要合理安排作息時(shí)間。
62、優(yōu)勢學(xué)科是自己最喜歡的學(xué)科,更是自己學(xué)習(xí)的過程中得心應(yīng)手的學(xué)科,在老師的講課過程中更容易接受的學(xué)科,在考試的過程中更容易得高分的學(xué)科,在班級(jí)中讓同學(xué)為之羨慕的學(xué)科,最能夠讓自己獲得成就感的學(xué)科,更能夠讓自己實(shí)現(xiàn)夢想的學(xué)科。
63、高中生活多姿多彩,經(jīng)過高中三年的學(xué)習(xí)生活,我真正的成熟了,提高了自己的能力,包括學(xué)習(xí)能力,處理對(duì)待問題的能力,改變以往的莽撞的辦事風(fēng)格,真正的實(shí)現(xiàn)了通過高中來提高自生綜合素質(zhì)的沒。在高中,我表現(xiàn)優(yōu)異,成績一直名列前茅,受到老師和同學(xué)的歡迎,工作能力較強(qiáng),組織和管理能力較強(qiáng),學(xué)校多次組織活動(dòng)我都積極的參加,并且表現(xiàn)出出色的組織能力,受到老師和同學(xué)們的認(rèn)同,在高中生活積累了大量的經(jīng)驗(yàn),為以后踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。我是一個(gè)性格開朗自信活潑的女孩,在班里一直是班干部,積極參加班級(jí)的管理,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,學(xué)習(xí)刻苦努力,具有很強(qiáng)的上進(jìn)心,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并表現(xiàn)出出色的組織和管理能力,團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師,具有較高素質(zhì)。
64、高中成長自我規(guī)劃篇3學(xué)科:查缺補(bǔ)漏做好全面復(fù)習(xí)安排學(xué)生要把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢。
65、在能力方面,高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
66、最后,在學(xué)完每章之后,還應(yīng)把整章課文再閱讀,做一個(gè)全章總結(jié),把全章內(nèi)容整理成有綱有目的系統(tǒng)內(nèi)容,有系統(tǒng)地掌握它。
67、為了避免上述狀況的出現(xiàn),相關(guān)老師建議,準(zhǔn)高三生要充分利用好這個(gè)暑假,讓自己靜下心來,拋棄煩躁,學(xué)會(huì)正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活上的壓力。
68、高三的目標(biāo)是考試,于是我們要從題目中去尋找學(xué)習(xí)和考試的方法,在做題過程中解決知識(shí)、考試兩大體系,用思維去尋找解決問題的途徑。
69、要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),把主要精力用在刀刃上。
70、在新的學(xué)期里,我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí),雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng),但也會(huì)盡自己最大的能力去爭取,爭取一個(gè)好成績,也許過程中會(huì)困難重重,但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切。
71、優(yōu)勢學(xué)科心得體會(huì)如下:張同學(xué)在大學(xué)里面學(xué)習(xí)了這個(gè)戲的優(yōu)秀學(xué)科應(yīng)用物理通過這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的科學(xué)家。
72、相對(duì)初中的學(xué)習(xí),高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。
73、如大家做題的時(shí)候,不會(huì)做,要尋找自己缺失知識(shí)點(diǎn)還是思維層面上存在哪些漏洞。
74、對(duì)科普?qǐng)?bào)刊上的文章,除了自己特別有興趣的可以精讀外,一般只要泛讀就可以了。
75、時(shí)間雖然不長,但意義重大。
76、此外,很多學(xué)生尤其是中等生,認(rèn)為高三整整一年的時(shí)間,“拼了就能提高,而實(shí)則不然,只有少數(shù)學(xué)生找到方法后,才有質(zhì)的飛躍,而絕大多數(shù)學(xué)生水平已經(jīng)進(jìn)展緩慢。
77、有些同學(xué)不知道應(yīng)該怎樣使用課本,往往只是在課后從書本中找出解題的公式,把習(xí)題做出來,就以為是讀了課本了。
78、我今年考上大學(xué)了。在三年的高中學(xué)習(xí)中,我最大的收獲是靠理性分析問題,靠自覺性去獲取知識(shí),靠意志力去解決難題,靠信念做到持之以恒?,F(xiàn)在我如愿以償考上理想的高校。我將在新的起點(diǎn)開始新的學(xué)習(xí)生活,讓自己在更曠闊的知識(shí)天空翱翔。
79、課后第一件事不是做練習(xí),而是閱讀課文。
80、以下是整理的高中自我成長自我規(guī)劃范文,一起來學(xué)習(xí)下吧!高中成長自我規(guī)劃篇1一、立志是學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉立志是走向成功的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有一個(gè)成功在等待,來慶賀你努力的結(jié)果。
81、從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。
82、要注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松,注意體育鍛煉。
83、在新的學(xué)期里,我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對(duì)象,不再為了滿足看書的虛榮心,將自己與那些成績差的人對(duì)比,力爭早日將第一名奪到手,并與它共度高中時(shí)光。
84、特別是一些典型例題一定要熟練。
85、每次做題的時(shí)候不要認(rèn)為這題解答出來就算完了,而是要總結(jié)這道題對(duì)同類下道題有沒有實(shí)質(zhì)性的幫助:是思路相同,還是思路有差異?是知識(shí)點(diǎn)類同還是知識(shí)點(diǎn)有差異?通過不斷的總結(jié),當(dāng)你做完5道、6道題的時(shí)候,就會(huì)豁然開朗。
86、將不會(huì)的地方先弄會(huì)了,方法上可以結(jié)合專題進(jìn)行練習(xí)。
87、在復(fù)習(xí)過程中,要將學(xué)科知識(shí)“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化,作全面復(fù)習(xí)安排。
88、高考備考自己一定要搶先做,在假期里,自己率先進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
89、第一,積累錯(cuò)題集,針對(duì)自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤,反反復(fù)復(fù)的練習(xí),形成自己的個(gè)性思維。
90、學(xué)會(huì)讀書成功的學(xué)問家,都有著迷地讀書的特點(diǎn)。
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學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)收藏十五篇
我們經(jīng)常會(huì)撰寫自我鑒定,自我鑒定,是指某一時(shí)間內(nèi)對(duì)自己整體情況進(jìn)行客觀分析和評(píng)價(jià)。自評(píng)文章應(yīng)簡明扼要語言簡潔結(jié)論明確,自我鑒定主要是寫哪些內(nèi)容呢?幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集了一些主題相關(guān)內(nèi)容:“學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)”,感謝您參閱本文。
學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇1)
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間,大一的美好時(shí)光已經(jīng)匆匆地向我揮手告別,大二的未知生活又沖我展露微笑,通過大一一年的學(xué)習(xí)生活,我 成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對(duì)自己這一年來的得失作一個(gè)小結(jié),從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。
從 思想方面來說,我在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想,鄧小平理論,結(jié)合江澤民同志“三個(gè)代表”的講話,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的接受黨 的教育,經(jīng)同學(xué)推薦,參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí),通過深刻領(lǐng)悟,我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,積極向黨組織靠攏,并決心接受黨的考驗(yàn),以實(shí)際 行動(dòng)來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己,搞好師生關(guān)系,搞好同學(xué)關(guān)系,搞好朋友關(guān)系,以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自 己。
在學(xué)習(xí)方面,通過大一一年學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除 了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,愿意學(xué)習(xí)多少,怎么樣去學(xué)習(xí),這些都不會(huì) 像以前那樣老師統(tǒng)一安排好,這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,對(duì)自己比較放松,所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二 我一定很好的分配自己的時(shí)間了,什么時(shí)間做什么事情,事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃,這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
在工作上,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來激烈的社會(huì)競爭,我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,加入了義務(wù)助學(xué)社,利用課余時(shí)間為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教,不僅獻(xiàn)出了自己的愛心,使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高,還鍛煉了自己的表達(dá)能力。
在日常生活中,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,我會(huì)更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。
以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人評(píng)價(jià)及總結(jié),我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。自然,輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助都會(huì)是我生活的動(dòng)力。我相信,大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般,爭做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。
大一學(xué)生自我評(píng)價(jià)范文
轉(zhuǎn)眼間,大一的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,從20xx年進(jìn)入我校以來,我一直以認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的大學(xué)的生活,爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上學(xué)期向黨遞交入黨申請(qǐng)書。有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,榮獲學(xué)校xxx等獎(jiǎng)學(xué)金。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇2)
始終積極主動(dòng),追求上進(jìn),勤奮刻苦,不斷地鞏固自己的知識(shí)構(gòu)架,做到溫故而知新。我一直把我的專業(yè)放在首位。上課時(shí)認(rèn)真聽講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,通過辛勤輔導(dǎo)和自己的辛勤努力,在過去的兩個(gè)學(xué)年中我都獲得了班上綜合第一的優(yōu)良成績。團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為同學(xué)們服務(wù),主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系。由于我是來自農(nóng)村的一個(gè)孩子,深知“粒粒皆辛苦”,日常生活中,我一直嚴(yán)格要求自己勤儉節(jié)約,不浪費(fèi),平時(shí)積極參加各種體育鍛煉,增強(qiáng)自己的身體素質(zhì),做到全面發(fā)展。積極地參加了班里組織的團(tuán)體活動(dòng)。通過這一系列的活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了作為一名大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
沒有等出來的成功,只有走出來的輝煌。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上更加的努力,朝著夢想不斷邁進(jìn),不斷地完善自我,爭做一名新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生。
學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇3)
我能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體。
我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇4)
我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長,“學(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性,而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的也是無止境的。
為此,我合理安排時(shí)間,調(diào)整好休息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂時(shí)間,我所擁有的是年輕和知識(shí),年輕也意味著熱情和活力,我相信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)克服各種困難,來實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇5)
我是汽車工程系XX93103班的張忠偉,這次非常榮幸地獲得 “五好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào),我感到非常高興,也非常感謝同學(xué)、老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,進(jìn)入哈工大華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了。在這一年中,我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嘀惺冀K做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的是分不開的。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇6)
20xx年我大專畢業(yè),在社會(huì)工作兩年之后,感覺自己的知識(shí)水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識(shí)的更新速度,以前在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)工作的需求。面對(duì)這種情況,唯一的辦法就是繼續(xù)學(xué)習(xí),進(jìn)修。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學(xué)習(xí)。針對(duì)這個(gè)問題,20xx年春我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心報(bào)讀了西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)(專升本),通過二年的學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,就要畢業(yè)。
學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇7)
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。
開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),和各種文體活動(dòng),培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
3、思想上:在提高自身思想政治覺悟的同時(shí),加強(qiáng)教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。驕不躁,敗不餒,能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心他人,具有團(tuán)隊(duì)精神,和集體榮譽(yù)感?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為!”
學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇8)
本人為人正直,誠懇,性格開朗,有主觀,積極進(jìn)取,社會(huì)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),自信心強(qiáng)。我具有較好的計(jì)算知識(shí)有應(yīng)用能力,掌握基本應(yīng)用軟件的使用,會(huì)使用cad,office等辦公軟件。愛好打籃球,羽毛球等。
熟悉軟件的安裝及維護(hù)熟悉計(jì)算機(jī)硬件組裝及維護(hù),熟悉一切也就不一樣了,你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對(duì)人的成見,好好的融入群體當(dāng)中,作里面快樂的一員。
但是現(xiàn)在這并不是最主要的,它只是最終的目的。古時(shí)候,古人非常注重修身養(yǎng)性,那是因?yàn)樗麄優(yōu)樘岣邆€(gè)人的修養(yǎng),以達(dá)到作人的某種境界。而今在這樣的一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、處處又充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì)里,沒有一個(gè)良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以大學(xué)不但要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),而且,還要學(xué)習(xí)作人的一些道理。
平常在做一些事的時(shí)候總?cè)币稽c(diǎn)自信和勇氣,可能與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,但就因?yàn)樽约喝鄙僮孕藕陀職猓宰约哄e(cuò)過了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬于自己的,可是就因?yàn)橛職舛罱K只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。
在初中和高中,我都有當(dāng)過班里的重職,但我覺得那算不了什么,畢竟當(dāng)時(shí)我并沒有很好的把握住。不過,那一切已經(jīng)成為過去。只有大學(xué)才更接近于社會(huì)。在大學(xué),第一次選臨時(shí)班委時(shí)就是缺少信心和勇氣,所于錯(cuò)過了一次讓大家深刻認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)。過后我有些失望,更多的是后悔。不過一個(gè)月后,我終于鼓起了勇氣,雖然最終并我沒有當(dāng)上班委,不過,我并沒有把后悔留給自己,相反的,在這件事上,我明白了在大學(xué)的第一個(gè)月里我并沒有與同學(xué)好好的溝通,所以,最終我以少有的票數(shù)落選了。
在過后的.日子里,我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流,雖然主動(dòng)并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個(gè)會(huì)是我接下來的一個(gè)挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)之余,雖然我參加的組織很少,基本上可以說沒有,不過有些組織是否值得參加,這值得我懷疑。想培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生的能力或許參加一些組織可能會(huì)達(dá)到一定水平,不過不是參加的組織越多,能力也就越高,這本身并不成正比。在我看來,培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達(dá)到鍛煉自己的目的,這也是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的一個(gè)大計(jì)劃,不過這可能不會(huì)很快獲得實(shí)行。
學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇9)
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學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇10)
13、在思想方面,首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次,對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,開始思考人生。積極申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨,參加系里面的黨課學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)行思想總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)改正。很榮幸也在XXX年7月24日成為了一名光榮的中共預(yù)備黨員。
14、社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓生活更豐富多彩,做過家教。志愿者。推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。
15、在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。
16、體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進(jìn)步,但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會(huì)幫助家里人做家務(wù),勤勞節(jié)儉。
17、初三畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)2
18、珍貴的三年的初中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下初中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
19、在工作上,出于自身的愛好與特長,參加了院校的學(xué)生會(huì),豐富自己的大學(xué)生活。如:擔(dān)任經(jīng)管院學(xué)習(xí)部干事,校體育部干事,擔(dān)任班級(jí)中的副班長,竭力輔佐好班長的工作。在這一年間,能恪盡職守,開拓創(chuàng)新。以服務(wù)班級(jí),同學(xué),鍛煉個(gè)人能力為出發(fā)點(diǎn),洞察和穩(wěn)定個(gè)別同學(xué)的心理狀況,為班級(jí)管理工作負(fù)責(zé)盡心。同時(shí),逐步適應(yīng)了大學(xué)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。尊師重教,與同學(xué)們,舍友能友好相處,真正融入到新的環(huán)境和集體之中。思路決定出路,思想有了轉(zhuǎn)變,行動(dòng)跟上了步伐,為完成學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20、大一學(xué)生優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)4
21、初三畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)閱讀3
22、大一學(xué)生自我評(píng)價(jià)800字
23、總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗(yàn),以及老師和家長的建議和教導(dǎo),改正自己不足的方面,爭取在德。智。體。美。勞等各個(gè)方面全面發(fā)展,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
24、值得一提的是今年暑假,我積極參加社會(huì)實(shí)踐。在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?暑假社會(huì)實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇11)
金融學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)
篇一:
我是國際金融專業(yè)的一名畢業(yè)生?;叵胨哪暌詠碓趯W(xué)校學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的種種經(jīng)歷,本人一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有過成功的笑顏,也有過失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年,以下做個(gè)簡短的個(gè)人鑒定。
在思想上,本人積極上進(jìn),熱愛祖國,熱愛人民,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,較全面地學(xué)習(xí)了馬克思哲學(xué)、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等課程,積極向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)上,本人勤奮好學(xué),態(tài)度端正,比較全面的掌握了金融專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,課余參加了學(xué)院組織的模擬炒股比賽,力求做到學(xué)有所用;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,同時(shí)注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上,本人認(rèn)真負(fù)責(zé),在大學(xué)期間曾擔(dān)任文登研究生輔導(dǎo)班校園招生代理,工作踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),得到了河北文登教育機(jī)構(gòu)和考研學(xué)生的好評(píng),具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)不斷的豐富自己的閱歷。
四年就如白駒過隙,匆匆太匆匆。踏入社會(huì)不是結(jié)束,而是一個(gè)新的起點(diǎn)。我要繼續(xù)努力,不斷自我完善,再創(chuàng)高峰。
篇二:
學(xué)業(yè)表現(xiàn):通過三年多的`學(xué)習(xí),我系統(tǒng)地掌握金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)寫作、管理學(xué)等經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)理論,同時(shí)也掌握了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫等計(jì)算機(jī)方面知識(shí),并注重在實(shí)踐中的應(yīng)用,獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)學(xué)金;更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)穩(wěn)重而靈活創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
工作能力:在校期間,我先后擔(dān)任的班級(jí)球隊(duì)經(jīng)理、副班長,并參與了學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng)等。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師同學(xué)的一致好評(píng),獲得了?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí),我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過兩次在中國銀行的實(shí)習(xí),本人對(duì)進(jìn)出口結(jié)算和單證業(yè)務(wù)有了初步的認(rèn)識(shí),已具備單獨(dú)審核和制作較簡單的進(jìn)出口單證的能力;經(jīng)過廣發(fā)基金網(wǎng)校的基金專業(yè)技能培訓(xùn),本人對(duì)基金的運(yùn)作和交易等方面的知識(shí)有了較全面的認(rèn)識(shí)。這些活動(dòng),都極大地提高了我的社會(huì)適應(yīng)能力和溝通能力。
語言能力:大學(xué)英語六級(jí),良好的聽說讀寫譯能力;普通話,廣東話:標(biāo)準(zhǔn)、流利、通順。計(jì)算機(jī)水平:熟練操作WINDOWS、OFFICE辦公軟件、VFP數(shù)據(jù)庫處理軟件以及DREAMVEAVER MX網(wǎng)頁制作軟件。
篇三:
三年的大學(xué)生活中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經(jīng)過大學(xué)三年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。
我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了與金融、會(huì)計(jì)等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
在思想上:我要求上進(jìn),一直以樂于助人為已任,自多次參加青年志愿者活動(dòng)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。即將步入社會(huì),我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;****大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
將來的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn),也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。我會(huì)在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,如網(wǎng)絡(luò)出版、多媒體制作、印前處理,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!
學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇12)
學(xué)生自評(píng)和互評(píng)工具有哪些
1、五、學(xué)生作業(yè)(活動(dòng))情況分析
2、學(xué)生要明確評(píng)教的目的和原則,實(shí)事求是、客觀全面、公正、公平評(píng)價(jià)教師,不能根據(jù)教師的一次偶然言行做結(jié)論,更不能因?yàn)榻處熃逃u(píng)學(xué)生,而利用評(píng)價(jià)挾私報(bào)復(fù)。要使學(xué)生明白,學(xué)校開展學(xué)生評(píng)教是為了促使教師了解教學(xué)效果,研究學(xué)生的特點(diǎn)和需要,調(diào)整教學(xué)方法,促進(jìn)教學(xué)的有效性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;是為了調(diào)動(dòng)教師鉆研教學(xué)的積極性,而不是打擊教師教學(xué)教育的積極性。所以學(xué)校堅(jiān)決反對(duì)意氣用事,反對(duì)評(píng)教中的過激行為,并且對(duì)于辱罵教師、有損教師個(gè)人人格的行為,要進(jìn)行查處。實(shí)踐證明,起始年級(jí)學(xué)生第一次進(jìn)行評(píng)價(jià)教師時(shí),就教會(huì)學(xué)生正確的評(píng)價(jià)方法,而后每一次學(xué)生評(píng)教都要事先強(qiáng)調(diào)這些原則,一般不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重問題。
3、三、學(xué)生評(píng)價(jià)教師,不宜采取由學(xué)生給教師打分的做法
4、對(duì)于學(xué)生評(píng)價(jià)的結(jié)果,要幫助教師分析原因,幫助教師調(diào)整教學(xué)方法,而不是簡單地反饋給教師。進(jìn)行學(xué)生評(píng)教,不是為了整教師,而是為了促進(jìn)教師不斷反思教學(xué),調(diào)整教學(xué)方法。學(xué)校應(yīng)當(dāng)依據(jù)評(píng)教表的各個(gè)項(xiàng)目上學(xué)生反映的情況,結(jié)合學(xué)校觀察、檢查的情況,使教師明確自己的教學(xué)情況。教師既看到自己教學(xué)的特長,也看到自己教學(xué)中的不足,找出問題的原因,對(duì)癥下藥,才能改進(jìn)教學(xué)方法。
5、評(píng)價(jià)、反饋的形式及其合理性分析
6、描述性評(píng)語包括3個(gè)方面:形成性、總結(jié)性、診斷性。
7、診斷性評(píng)語指為查明學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀況及影響學(xué)習(xí)的因素而實(shí)施的測定。在教學(xué)過程中,教師要想形成一套適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)和需要的教學(xué)方案,就必須深入了解學(xué)生已有的知識(shí)、技能的掌握程度,了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)巾存在的問題及原因,等等。
8、二、要科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生評(píng)價(jià)教師的內(nèi)容
9、(一)總結(jié)性評(píng)語
10、總結(jié)性評(píng)語一般指在課程或一個(gè)教學(xué)階段結(jié)束后對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)定。
11、學(xué)生自評(píng),互評(píng),任課老師及班主任述評(píng),校長評(píng)價(jià)。
12、形成性評(píng)語有點(diǎn)類似于教師按傳統(tǒng)習(xí)慣使用的非正式考試和單元測驗(yàn),但它更注重對(duì)學(xué)習(xí)過程的測試,注重利用。
13、學(xué)生評(píng)價(jià)教師,不是專家評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的內(nèi)容要突出教師教學(xué)的主要素質(zhì),既要體現(xiàn)學(xué)校的導(dǎo)向意圖,又要符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和水平。比如評(píng)價(jià)的內(nèi)容應(yīng)主要包括:教師的責(zé)任心、教學(xué)水平、紀(jì)律管理、作業(yè)布置和批改的數(shù)量和質(zhì)量、教學(xué)效果,等等。如果內(nèi)容過于復(fù)雜,脫離學(xué)生實(shí)際,那么學(xué)生往往就難以操作。
14、由于學(xué)生不是評(píng)價(jià)專家,年齡、學(xué)識(shí)、價(jià)值觀等各有差異,讓學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)水平、工作責(zé)任心打分,學(xué)生不易準(zhǔn)確把握衡量的尺度。如果讓學(xué)生對(duì)教師的各項(xiàng)工作情況填寫“很滿意”、“比較滿意”、“不滿意”,學(xué)生就完全可以根據(jù)感覺作出判斷,然后統(tǒng)計(jì)每個(gè)教師平均滿意率和不滿意率,基本上就可以反映一個(gè)教師教學(xué)的基本情況。評(píng)價(jià)表中還應(yīng)當(dāng)留有一定空間,以便學(xué)生填寫具體的意見和建議。
15、這類評(píng)語的主要日的是評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,確定學(xué)生達(dá)到教育日標(biāo)的程度,證明學(xué)生掌握知識(shí)、技能的程度和能力水平,以為確定學(xué)生在后繼教程中的學(xué)習(xí)起點(diǎn),預(yù)言學(xué)生在后繼教程中成功的可能性,以及制訂新的教育日標(biāo)提供依據(jù)。
16、由學(xué)生評(píng)價(jià)教師,容易造成教師遷就學(xué)生,放任課堂紀(jì)律,或者放棄對(duì)學(xué)生缺點(diǎn)錯(cuò)誤的批評(píng)。為了防止這種情況,設(shè)計(jì)學(xué)生評(píng)教表的內(nèi)容時(shí)應(yīng)當(dāng)專門設(shè)計(jì)“學(xué)生對(duì)教師課堂紀(jì)律管理情況滿意度”和“教師能否嚴(yán)格要求學(xué)生”的調(diào)查項(xiàng)目。必要時(shí),可以提高這些項(xiàng)目的權(quán)重系數(shù),引導(dǎo)教師教書育人,從嚴(yán)要求學(xué)生。
17、最后,根據(jù)自己的自評(píng)和他人的互評(píng),制定出一份行動(dòng)計(jì)劃,不斷提升自己的能力和水平。
18、學(xué)生評(píng)教受許多因素的制約。面對(duì)同一個(gè)教師,學(xué)生評(píng)價(jià)差別很大。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要看大多數(shù)學(xué)生如何評(píng)價(jià)一個(gè)教師,對(duì)于學(xué)生評(píng)價(jià)比較低的教師,要特別注意研究其具體原因。了解是教師講課問題,還是作業(yè)批改問題,是處理學(xué)生關(guān)系不當(dāng),還是教學(xué)方法學(xué)生不適應(yīng)。要研究這些問題背后深層次的原因,是教師教學(xué)能力問題,還是責(zé)任心問題,是經(jīng)驗(yàn)不足,還是知識(shí)老化,是批評(píng)學(xué)生方法不當(dāng)所致,還是由于調(diào)整教師,使學(xué)生暫時(shí)不適應(yīng)。還應(yīng)當(dāng)注意研究教師存在的普遍性問題,如課堂紀(jì)律問題、學(xué)生負(fù)擔(dān)過重問題,英語學(xué)科的聽力問題、語文教學(xué)中的興趣問題、數(shù)學(xué)教學(xué)中的解題問題,等等。學(xué)生評(píng)價(jià)教師,不能簡單地進(jìn)行排隊(duì),也不應(yīng)當(dāng)輕率地?fù)?jù)此進(jìn)行獎(jiǎng)懲,應(yīng)當(dāng)著眼于教師的提高。要鼓勵(lì)教師針對(duì)教學(xué)中的問題進(jìn)行校本研究,通過調(diào)研促進(jìn)教師的成長,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
19、四、學(xué)校統(tǒng)計(jì)學(xué)生評(píng)教結(jié)果時(shí)要認(rèn)真分析
20、爭章——結(jié)合定章,有意識(shí)地引導(dǎo)隊(duì)員開展相關(guān)活動(dòng),積極爭取。
21、(二)形成性評(píng)語
22、然后,應(yīng)該通過與同事、上級(jí)進(jìn)行深入溝通,了解他們對(duì)自己的評(píng)價(jià)和建議,以此為基礎(chǔ)進(jìn)行自我評(píng)估。
23、護(hù)章——頒章后,布置爭章園地,開展?fàn)幷鲁晒?/p>
24、此外,全校性的學(xué)生評(píng)價(jià)教師活動(dòng)最好一個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次。次數(shù)過于頻繁,學(xué)生易產(chǎn)生厭倦心理,消極應(yīng)付,而且會(huì)使教師的壓力過大,不利于教學(xué)。而一年進(jìn)行一次,又難以起到及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法的目的。學(xué)生評(píng)教的具體時(shí)間視學(xué)校情況而定。第一次進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)教師的學(xué)校,可以放在期中考試前,以后最好安排在期末考試前三周左右。當(dāng)然,為了了解個(gè)別教師的教學(xué)情況需要學(xué)生評(píng)價(jià)的,可以相機(jī)進(jìn)行。
25、反饋學(xué)生意見時(shí),要本著愛護(hù)教師、幫助教師發(fā)展的原則,真正體現(xiàn)出進(jìn)行學(xué)生評(píng)教既是為了學(xué)生也是為了教師的宗旨,以維護(hù)教師的尊嚴(yán),對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果較差的教師一般采取個(gè)別談話的方式??紤]到不同教師的性格,對(duì)于教師個(gè)人的意見不宜公開。
26、云嶺先鋒在自評(píng)互評(píng)時(shí),應(yīng)該首先認(rèn)真分析自身在工作和學(xué)習(xí)方面的優(yōu)劣勢,確認(rèn)自己需要提高的方面和能夠繼續(xù)發(fā)揮的優(yōu)點(diǎn)。
27、要看大多數(shù)學(xué)生對(duì)一個(gè)教師的普遍看法,不應(yīng)當(dāng)把個(gè)別學(xué)生的過激看法,反饋給教師而已。學(xué)生之間有很大差異,并不是所有學(xué)生的看法都是正確的?!氨娍陔y調(diào)”,即使是最優(yōu)秀的教師,要讓所有的學(xué)生都感到“很滿意”,那也只是良好的愿望。把個(gè)別學(xué)生的過激看法,當(dāng)成普遍看法反饋給教師,容易起到誤導(dǎo)作用,往往會(huì)打擊教師工作積極性。對(duì)于有辱罵教師、侮辱教師人格、過分傷人的語言,應(yīng)當(dāng)予以一定的技術(shù)處理,絕對(duì)不能散布出去,以免造成對(duì)教師的傷害。
28、一、在學(xué)生評(píng)教前,一定要做好學(xué)生的思想工作
29、考章——結(jié)合隊(duì)員表現(xiàn),通過自評(píng)、互評(píng)等方式量化評(píng)價(jià)。
30、(三)診斷性評(píng)語
學(xué)生自評(píng)和互評(píng)工具有哪些
31、作業(yè),從設(shè)計(jì)到完成、評(píng)價(jià)都是每位教師非常重視的。在實(shí)踐活動(dòng)中作業(yè)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)是教師獨(dú)立完成,這種設(shè)計(jì)的內(nèi)容和方法能集中反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過作業(yè)的優(yōu)、良、差等情況,教師能全面掌握和了解學(xué)生。
32、學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)是否作為對(duì)教師的獎(jiǎng)懲依據(jù)要持慎重態(tài)度。對(duì)受學(xué)生歡迎、滿意率高的教師可以全校表彰,也可以給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這是對(duì)這些教師的肯定和鼓勵(lì),對(duì)其他教師也是一種示范和引導(dǎo),有助于教師逐步樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的觀念。但是考慮到教師職業(yè)的特點(diǎn),不宜將教師的“不滿意率”進(jìn)行公開排名。特別是剛開始實(shí)行學(xué)生評(píng)教的學(xué)校,不宜將學(xué)生評(píng)教的結(jié)果與報(bào)酬掛鉤,以免挫傷許多教師的工作積極性。對(duì)于學(xué)生不滿意率過高、且經(jīng)過教學(xué)方法的調(diào)整仍然不適應(yīng)教學(xué)的教師,可以考慮調(diào)整工作崗位。
33、通過小組合作形式,課堂上合作學(xué)習(xí),課后傳幫帶。把全班分為12組,每組4人,課后作業(yè)學(xué)生自評(píng)后同桌互評(píng)?;A(chǔ)習(xí)題,組內(nèi)解決。通過內(nèi)省與反思,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,拔高題、開放題組內(nèi)互評(píng),生生交流,有利于學(xué)生知識(shí)的內(nèi)化。
34、本次的自評(píng)互評(píng)的過程中,表現(xiàn)的是非常取得很大成績,通過你們的自評(píng)互評(píng)志愿,才能夠讓大家對(duì)你們的工作才能夠有更好的了解,通過大家的自評(píng)互評(píng),這樣才能夠讓大家在自己的本職工作中才能夠有更好的成績,我希望這個(gè)自評(píng)互評(píng)的工作能夠做的更好
35、總結(jié)性評(píng)語著眼于某門課程或某個(gè)教學(xué)階段結(jié)束后學(xué)生學(xué)業(yè)成績的全面評(píng)定,因而評(píng)價(jià)的概括水平一般比較高,考試或測驗(yàn)所包括的內(nèi)容范圍也比較廣,評(píng)價(jià)的次數(shù)不多,一般是一學(xué)期或一學(xué)年兩、三次。學(xué)校中常見的期中考試、期末考試或考查以及畢業(yè)會(huì)考都屬這類評(píng)價(jià)。
36、組織學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)于促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,形成民主平等的師生關(guān)系,樹立以生為本的新理念,具有獨(dú)特的重要的作用,因而在近年來評(píng)教已成為許多學(xué)校的一項(xiàng)重要的管理措施。但是,一些學(xué)校實(shí)行學(xué)生給教師打分后,效果并不理想,引起了一些教師的反感,挫傷了不少教師的積極性。究其原因,主要是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生評(píng)教的方法不當(dāng)。所以,要通過學(xué)生評(píng)價(jià)教師的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,引導(dǎo)教師正確反思教學(xué),促進(jìn)教師成長的目的,必須興利除弊,改進(jìn)學(xué)生評(píng)教的方法。
37、總之,學(xué)生評(píng)價(jià)教師的方法只要得當(dāng),就完全可以起到非常好的作用。
38、第一學(xué)期的學(xué)生,在這一學(xué)期過程當(dāng)中學(xué)習(xí)積極努力,十分刻苦,取得了比較好的成績,班級(jí)排名從上學(xué)期的30名到今天的第20名,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)比較大幅的提高,其他方面也取得了不錯(cuò)的成績,現(xiàn)在還有一些缺點(diǎn)需要改正一下,一定好好努力,爭取下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
39、首先要使教師正確認(rèn)識(shí)學(xué)生評(píng)教的意義和方法。評(píng)價(jià)教師是一件重要而復(fù)雜的事情。學(xué)生評(píng)教與教師之間的互評(píng)、教師自評(píng)、專家領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)各有不同的作用。學(xué)生作為教學(xué)的對(duì)象、教師服務(wù)的對(duì)象,每天與教師接觸,教師的工作質(zhì)量,他們有著直接的體驗(yàn);雖然學(xué)生有差異,但是應(yīng)當(dāng)相信大多數(shù)學(xué)生都能夠?qū)處熥鞒稣_的判斷;進(jìn)行學(xué)生評(píng)教對(duì)于轉(zhuǎn)變教師的觀念,促進(jìn)教師進(jìn)步,使教師為學(xué)生所歡迎有著重要的導(dǎo)向作用。要把學(xué)校進(jìn)行學(xué)生評(píng)教的原則、方法告知教師,使教師不要有過大的壓力。
40、定章——學(xué)校少先隊(duì)公布每學(xué)期章目,各中隊(duì)對(duì)照細(xì)則充分宣傳。
41、頒章——各中隊(duì)匯總,由學(xué)校大隊(duì)委員會(huì)統(tǒng)一頒章,蓋在《少先隊(duì)爭章手冊(cè)》。
42、形成性評(píng)語主要指在教學(xué)進(jìn)行過程中為改進(jìn)和完善教學(xué)活動(dòng)而進(jìn)行的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程及結(jié)果的測定。
43、五、將學(xué)生評(píng)價(jià)的結(jié)果反饋給教師時(shí),要特別注意方式方法
44、學(xué)生初接觸方程知識(shí),對(duì)定義的了解是在做題中體現(xiàn)的,即使課堂反復(fù)強(qiáng)調(diào),但仍存在學(xué)生在第一題時(shí)出錯(cuò)。對(duì)于第4題有些學(xué)生分析問題,解決問題的能力存在不足。對(duì)于第5題開放性題,鍛煉了學(xué)生的思維。
學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇13)
在高中的三個(gè)階段中,我步入了知識(shí)的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習(xí)方面,我熱愛班級(jí),熱愛集體尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問題,或去尋找老師的幫助。在生活方面,我活潑好動(dòng)積極參加體育活動(dòng),積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我不怕苦不怕累,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力沖向終點(diǎn)。我樂于助人,給他們幫助,給他們精神上的鼓舞,使他們?yōu)橹袆?dòng)。我對(duì)自己充滿信心,讓老師放心,讓家長寬心。我要努力,繼續(xù)加油,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,努力為國家做出自己的貢獻(xiàn)。讓祖國更加繁榮昌盛。堅(jiān)持就是勝利。
學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇14)
自我評(píng)價(jià)范文1
本人能熟練操作電腦,具備良好的互聯(lián)網(wǎng)使用經(jīng)驗(yàn),打字速度快,對(duì)房地產(chǎn)、園林設(shè)計(jì)一行有一定的專業(yè)認(rèn)識(shí),熟練操作AutoCAD、PhotoShop、CorelDraw、3dMAX、Office系列等計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件,但并不完全依賴電腦。手繪基礎(chǔ)較好,設(shè)計(jì)作品具備原創(chuàng)性。文字寫作組織能力較強(qiáng)。性格外向開朗,交際能力良好,精通流利的粵語、標(biāo)準(zhǔn)的普通話以及地道的潮汕話,擅長與他人溝通協(xié)調(diào),善于抓住客戶的心理,與客戶建立友好的業(yè)務(wù)聯(lián)系。有良好的英語口頭交流能力和寫作能力。
自我評(píng)價(jià)范文2
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與班級(jí)同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍班級(jí)同學(xué)的歡迎,與許多班級(jí)同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的'結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
自我評(píng)價(jià)范文3
本人關(guān)心了解時(shí)事,具有國家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊(duì)精神,熱愛勞動(dòng),樂于幫助他人,并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時(shí)間的排球隊(duì)長,參加了歷年的班級(jí)各種比賽。有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問題有獨(dú)到的見解。并取得了較好的成績。
自我評(píng)價(jià)范文4
本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我自上初中一年級(jí)以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
自我評(píng)價(jià)范文5
本人工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮上進(jìn),力求盡職盡忠,服務(wù)意識(shí)良好,有較強(qiáng)的與他人溝通交流和自我表達(dá)能力,同時(shí)在學(xué)習(xí)方面刻苦鉆研,爭取在知識(shí)海洋的深度有所延伸和廣度上有所擴(kuò)展。綜合測評(píng)分?jǐn)?shù)一直在年級(jí)名列前茅,學(xué)習(xí)成績一直保持在年級(jí)前1%內(nèi)。同時(shí)積極參加學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng),國家院校學(xué)習(xí)各類競賽,很榮幸,在院校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及班級(jí)同學(xué)的支持和肯定下,獲得了“三好優(yōu)秀生”獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng),“優(yōu)秀團(tuán)員”以及德智體全面發(fā)展優(yōu)秀生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)等鼓勵(lì)。
學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇15)
在共青團(tuán)員鮮明光輝稱號(hào)下,我反問自己:我們團(tuán)員要干什么?我們青年團(tuán)員在新形勢下,應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽,更是一種責(zé)任,一種動(dòng)力源泉,我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,開拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。
本人憑著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在大學(xué)三年中拼搏進(jìn)齲思想上要求上進(jìn),積極向黨組織靠攏,自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)理論知識(shí)武裝頭腦,關(guān)心時(shí)事,以主人翁姿態(tài)把握時(shí)代脈搏。
學(xué)習(xí)上,本人目標(biāo)明確,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀,多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào),在牢固掌握本專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)操能力,如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計(jì),曾多次榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“社會(huì)活動(dòng)積極分子”等稱號(hào)。
本人在任學(xué)生會(huì)宣傳部干事期間,在老師的關(guān)懷指導(dǎo),各部成員的鼎力支持下,以高效優(yōu)質(zhì)團(tuán)結(jié)的作風(fēng)順利完成各項(xiàng)任務(wù),曾多次組織校內(nèi)外大型科技報(bào)告、體育賽事、文藝演出等,均取得良好效果,在活動(dòng)中起到關(guān)鍵作用,表現(xiàn)突出。有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,良好的人際溝通能力在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學(xué)中,有良好的人際關(guān)系和較高的威信。
小學(xué)生綜合自我評(píng)價(jià)(收藏十五篇)
對(duì)于自我鑒定的寫作,你是否感到迷茫呢?自我鑒定是一種重要的評(píng)價(jià)方式,也是自我認(rèn)知的重要組成部分之一?,F(xiàn)在就讓小編帶你了解關(guān)于“小學(xué)生綜合自我評(píng)價(jià)”的內(nèi)容吧,希望這篇文章能為你的生活帶來更多美好的建議。建議你將其保存下來。
小學(xué)生綜合自我評(píng)價(jià) 篇1
我是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的孩子,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果我希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信我一定能做得很好。
可愛聽話的孩子,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,是我的小幫手,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,我希望以后自己能更多地表現(xiàn)自己,爭取更好的成績!
雖然平日我默默無聞,卻看得出我樣樣要強(qiáng),我用實(shí)際的行動(dòng)證明,我能行,我用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵。我有助人為樂精神,但我還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求我。愿我揚(yáng)長避短。
我有禮貌,愛勞動(dòng),發(fā)言積極。瞧,我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期我進(jìn)步不小,我看在眼里,喜在心里??墒俏矣袝r(shí)仍貪玩,愛調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓我失望。我是聰明的,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更棒。
記得老師跟我說過自己要學(xué)好,當(dāng)時(shí)老師夸了我,我是那樣的.興奮。盡管我思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可我有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,我仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。
在校尊敬我,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí)是我的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹轿矣眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,我是多么高興??晌矣袝r(shí)也很讓我生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,我肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,我期待著這一天。
我有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。
我是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人,知錯(cuò)就改,尊敬我,喜歡幫助我做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,拾金不昧,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,希望我繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的我之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槲疫€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,只有腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
小學(xué)生綜合自我評(píng)價(jià) 篇2
在學(xué)校,平時(shí)在課堂上我總是認(rèn)認(rèn)真真聽講、積極舉手回答老師的問題;課后,我認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè),在學(xué)習(xí)上不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。作為一名班干部,我努力爭當(dāng)名副其實(shí)的老師的好幫手,認(rèn)真負(fù)責(zé),努力給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境和課后快樂的班級(jí)生活。在日常學(xué)習(xí)中,我積極參加各種活動(dòng),獲得校國慶手抄報(bào)比賽三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。在同學(xué)中,我是他們的好伙伴,無論在學(xué)習(xí)還是生活中,帶頭營造互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。
在家里,我努力的做一個(gè)懂事、勤勞的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經(jīng)常幫奶奶承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。只要一有空余時(shí)間,我就捧起課外書補(bǔ)充課外知識(shí)開闊自己的視野,我知道,家里大書柜上的書有很多很多,而我的時(shí)間是有限的!
在日常生活中,不管在哪里,每次看到散落的垃圾,我都會(huì)自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車時(shí),我都會(huì)把自己的座位讓給年老體弱老爺爺、老奶奶,他們經(jīng)常笑咪咪地夸我:“真是個(gè)懂事的好孩子!”。我熱愛大自然,熱愛大自然的一草一木,熱愛各種小動(dòng)物,希望我們未來能擁有電視上《動(dòng)物世界》里的那種眾生平等、沒有殺戮的和諧美妙環(huán)境。
在成長的道路上,是父母的辛苦,養(yǎng)育了我,是老師的辛勤,培育了我。以后,需要我努力學(xué)習(xí)的東西還很多。我要在各方面嚴(yán)格要求自己,誠實(shí)守信,禮貌待人,要虛心要熱心!
小學(xué)生綜合自我評(píng)價(jià) 篇3
我是一個(gè)文靜的女生,在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,用心向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。平時(shí)在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。學(xué)習(xí)之余,走出校門,常珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不一樣的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
4
本學(xué)期以來,能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講,用心發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,熱愛勞動(dòng)。存在的不足之處就是不能嚴(yán)格要求自己,上課有時(shí)愛講小話,學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中,我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的小學(xué)生。另外,我要感謝劉老師對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo),您辛苦了。
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我擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來文化知識(shí);我無法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷,卻又不肯去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),更談不上用自己的努力來改變命運(yùn)。在我的心中,依然閃爍著希望的火花,我依然期待著我用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,照亮我人生的前進(jìn)方向。只要我付出行動(dòng),一切皆有可能!
6
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛群眾,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
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我性格內(nèi)向,不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢想,我堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。哭過,笑過,迷茫過,可我不曾屈服過。我文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,我還要一如既往地努力,同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,付出總會(huì)有回報(bào)!
小學(xué)生綜合自我評(píng)價(jià) 篇4
我尊敬老師。在生活上獨(dú)立自主,合理安排時(shí)間。在學(xué)習(xí)上,明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。另外,學(xué)習(xí)之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠懇,聽話懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。平時(shí)能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺,自己管理自己。
我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。我上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎(chǔ),更多的自主學(xué)習(xí),我要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,從而迎頭趕上,勇往直前。
我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。所以我要努力找同學(xué)交流,了解同學(xué)們的所感所想,積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流,與大家和諧相處。
我在工作中有時(shí)處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。我要方面積累經(jīng)驗(yàn),在過去的學(xué)習(xí)生活中,要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法,同時(shí),要彌補(bǔ)自己辦事方式、方法存在的不足之處。
小學(xué)生綜合自我評(píng)價(jià) 篇5
1、我思想上進(jìn),待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,但我總覺得我與班級(jí)有著一段距離。愿我敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長!
2、我的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,我常常忍讓。我發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,我的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,我就可以得出令人滿意的答案,努力吧,我是一個(gè)聰明的學(xué)生!
3、我是一個(gè)可愛的小女孩,尊敬我,和同學(xué)們相處愉快,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,能愛護(hù)花草樹木,保持教室清潔,學(xué)習(xí)上,上課能積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成課堂練習(xí),希望我以后做事再認(rèn)真一點(diǎn),那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!
4、我是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),還積極參加田徑隊(duì)和排球隊(duì),能自己管理自己,我希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點(diǎn),爭取更好的成績!
5、我是一個(gè)乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴我,能協(xié)助我管理班級(jí),值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,不計(jì)較個(gè)人得失,意志力強(qiáng),能吃苦耐勞,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習(xí)情況良好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,我希望以后上課能夠做到不影響他人,獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí),做一個(gè)相信自己的誠實(shí)孩子。
6、我性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,愿我勇于改正缺點(diǎn),多多努力,永不停息,勇攀高峰!
7、我會(huì)皺起眉頭,是想不出問題嗎?我會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?我會(huì)在我不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起我的關(guān)注嗎?告訴我,好嗎?其實(shí),我時(shí)刻都在關(guān)注著我,我一點(diǎn)兒也不比別人差,對(duì)自己要有信心!敞開我的心,讓我和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
8、我是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的孩子,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果我希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信我一定能做得很好。
9、可愛聽話的孩子,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,是我的小幫手,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,我希望以后自己能更多地表現(xiàn)自己,爭取更好的成績!
10、雖然平日我默默無聞,卻看得出我樣樣要強(qiáng),我用實(shí)際的行動(dòng)證明,我能行,我用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵。我有助人為樂精神,但我還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求我。愿我揚(yáng)長避短。
11、我有禮貌,愛勞動(dòng),發(fā)言積極。瞧,我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期我進(jìn)步不小,我看在眼里,喜在心里。可是我有時(shí)仍貪玩,愛調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓我失望。我是聰明的,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更棒。
12、記得老師跟我說過自己要學(xué)好,當(dāng)時(shí)老師夸了我,我是那樣的興奮。盡管我思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可我有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,我仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。
13、在校尊敬我,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí)是我的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹轿矣眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,我是多么高興??晌矣袝r(shí)也很讓我生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,我肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,我期待著這一天。
14、我有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲??朔W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。
15、我是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人,知錯(cuò)就改,尊敬我,喜歡幫助我做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,拾金不昧,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,希望我繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀學(xué)生。
16、學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的我之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槲疫€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,只有腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
小學(xué)生綜合自我評(píng)價(jià) 篇6
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同 學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班 級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做 一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三 分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以, 我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚, 下課后, 我要馬上跑去問老師, 直到弄懂課時(shí), 要專心聽講, 不可以跟前后左右講小話, 要勤做筆記, 把老師講過的重點(diǎn)記下來。 回到家里,把今天老師講過的課文復(fù)習(xí)一遍,再做老師布置的作業(yè)。 我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭取用優(yōu)秀的成績匯報(bào)爸爸媽媽。
小學(xué)生綜合自我評(píng)價(jià) 篇7
今個(gè)學(xué)期,快要結(jié)束了,現(xiàn)在已經(jīng)第十七周了,離期末考試不遠(yuǎn),所以我要為今個(gè)學(xué)期做一個(gè)總結(jié)。
今個(gè)學(xué)期,我很滿意自己的表現(xiàn)。
今個(gè)學(xué)期,我和傅子敬成為了好朋友,還和其他同學(xué)成了朋友,我覺得自己的社交能力增加了許多。
學(xué)習(xí)方面,也好了一些。語文測驗(yàn)可以超應(yīng)90分,不低于82分。語文作業(yè)可以按時(shí)交。數(shù)學(xué)測驗(yàn)可以超過94分,不低80分。數(shù)學(xué)左可以自己完成和按時(shí)交。英語,測驗(yàn)成績上升,從70幾分升成89.5分。英語單詞聽寫有100分。我很滿意。
勞動(dòng)方面,我可以認(rèn)真做早操和眼操。還有我每次都有關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇。
我對(duì)今個(gè)學(xué)期很滿意。
小學(xué)生綜合自我評(píng)價(jià) 篇8
我穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級(jí)管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長;我尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛班級(jí),課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,一直處于優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒有屈服,我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會(huì)輕易放棄。在我的努力下,我終會(huì)戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中,我我相信只要我繼續(xù)保持良好的'心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,一定會(huì)取得更大的成功。
小學(xué)生綜合自我評(píng)價(jià) 篇9
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。在學(xué)校的三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,成績穩(wěn)定,是一個(gè)有理想、有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
小學(xué)生綜合自我評(píng)價(jià) 篇10
本人能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累, 語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。我上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的學(xué)習(xí)里,我從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青少年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,我還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好!
小學(xué)生綜合自我評(píng)價(jià) 篇11
我本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我大方沉靜溫文爾雅,我永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到困難,我會(huì)能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識(shí)海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!
小學(xué)生綜合自我評(píng)價(jià) 篇12
1.本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
2.本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
3.我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明,作為班級(jí)的一分子,我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識(shí)面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。初中四年間,我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進(jìn)步,各科成績優(yōu)秀。但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來,我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。
4.我先做一下自我評(píng)價(jià),我覺得我比上一學(xué)期更進(jìn)步了,我在學(xué)校至少會(huì)對(duì)老師同學(xué)說一句話,以后我會(huì)變得更加活潑。謝謝老師同學(xué)細(xì)心教我變活潑,這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。還有一個(gè)缺點(diǎn),我背課文總是落下、不背,做數(shù)學(xué)題很馬虎,以后我會(huì)更加努力改正缺點(diǎn)。不過,我也不只有缺點(diǎn),還有優(yōu)點(diǎn),我總要作完作業(yè),再吃飯。很喜歡看書,家里總有很多看過的書,勤奮學(xué)習(xí),爭取期末拿到好成績。
5.我是一個(gè)活潑開朗的女生,能自覺遵守中學(xué)生守則,我樂向上,活潑開朗。與同學(xué)能夠和睦相處,樂于幫助其他同學(xué)解決各種困難,但有時(shí)也會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)上雖然很努力,但學(xué)習(xí)方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。
6.我是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。我尊敬師長遵守紀(jì)律,關(guān)心集體愛護(hù)公物。我性格開朗,幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,課堂上聽課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,并影響了成績的進(jìn)步。人生無難事,只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!
7.在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,我收獲了許多,同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)和新的本領(lǐng),這些東西對(duì)我的學(xué)習(xí)生活都是有著很大的幫助,它們都是我必不可少的東西。像:幫老師收發(fā)本子、收齊小組同學(xué)的本子、搞好實(shí)踐活動(dòng)等等。這些事情,我在四年級(jí)時(shí)我還一樣也不會(huì)做,但是到了現(xiàn)在,我不僅會(huì)做這些事情,還會(huì)做別的事情呢!有時(shí)候,我會(huì)幫助老師、家長做好自己能夠做好的力所能及的事情,讓老師、家長分解辛勞,輕松一些。但是,在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,我還是存在這一些不良的壞習(xí)慣的:上課免不了講幾句空話、下課愛追來跑去因?yàn)槲冶旧韺?duì)科學(xué)的興趣就很少,所以我在上科學(xué)課時(shí)的參與性不是很積極。科學(xué)老師說:只要有興趣,就一定要把它給做好。為此,我也在學(xué)期末的學(xué)習(xí)總評(píng)當(dāng)中,后悔了自己在上冊(cè)中沒有做好的一點(diǎn)一滴。希望自己能在五年級(jí)下冊(cè)時(shí),把自己沒有做好的東西全部補(bǔ)上去,讓自己做得更加全面。
8.我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,性格開朗、熱愛生活。我有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,我會(huì)多一些堅(jiān)忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。
9.我自認(rèn)為是一個(gè)性格活潑開朗的人,在成績上一直都得到肯定本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好興趣,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。我的自我評(píng)價(jià)可能還不完善,希望老師加以點(diǎn)評(píng)。當(dāng)然也有不足之處:不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾,性格比較暴躁。
10.本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
11.我是一個(gè)活潑向上的女孩,有幾個(gè)特別要好的朋友,喜歡打羽毛球、畫畫、聽音樂等等。有時(shí)候有點(diǎn)兒固執(zhí),愛鉆牛角尖,一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來,所以有時(shí)候會(huì)得罪一些朋友和老師,但事情過去以后就一定會(huì)后悔,自己都拿自己沒辦法,有時(shí)候也試著去改變自己,但總覺得不真實(shí)。我學(xué)習(xí)還可以,我的自制力比較差,管不住自己,所以學(xué)習(xí)成績很難往上升。但是沒多久就要中考了,我會(huì)在這段期間好好努力,不給自己留下遺憾,不管能不能考上,我都沒有遺憾,畢竟自己曾經(jīng)努力過!加油!!
12.我是一個(gè)文靜內(nèi)向,有如山澗的小溪不喧嘩,但文靜中卻透出韌性,大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn),更似林間的小樹不招搖,但溫和中也不乏剛毅,大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個(gè)性,良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。思路敏捷,情格豪爽。純樸中透出靈氣,平淡中藏著機(jī)智。靈氣機(jī)智令人羨,再加上勤學(xué)好問能刻苦,書不讀好也很難。最大的缺點(diǎn)就是迷迷糊糊,我會(huì)盡力改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
13.我尊敬老師。在生活上獨(dú)立自主,合理安排時(shí)間。在學(xué)習(xí)上,明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。另外,學(xué)習(xí)之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
14.我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠懇,聽話懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。平時(shí)能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺,自己管理自己。
15.我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。我上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
16.雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,我從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,我還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好!
17.我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,性格開朗、熱愛生活。我有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,我會(huì)多一些堅(jiān)忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。
18.我思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!
19.聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動(dòng)積極,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
20.我穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級(jí)管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長;我尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛班級(jí),科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,一直處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒有屈服,我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會(huì)輕易放棄。在我的努力下,我終會(huì)戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中,我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,一定會(huì)取得更大的成功。
21.我性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;我尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信我會(huì)以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!
22.我聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但我有時(shí)不太珍惜時(shí)間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。我將會(huì)充分發(fā)揮我的聰明才智,用我的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
23.我本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)我大方沉靜溫文爾雅,我永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到困難,我會(huì)能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識(shí)海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!
24.我性格內(nèi)向,不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢想,我堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^,笑過,迷茫過,可我不曾屈服過。我文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,我還要一如既往地努力,同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,付出總會(huì)有回報(bào)!
25.我是一個(gè)活潑開朗的女孩,對(duì)一切的事物都充滿好奇。喜歡將問題進(jìn)行到底,更喜歡大膽想象,但不是失控的那種,只是在閑暇時(shí)間罷了。我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
小學(xué)生綜合自我評(píng)價(jià) 篇13
這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期,我的表現(xiàn)不是很好,因?yàn)槲以谄返路矫孀龅貌粔?。平時(shí)我常常說粗口,與同學(xué)之間出現(xiàn)一些小小的問題就在吵起架來,甚至打了起來,我做得好的地方,就是同學(xué)們有困難的時(shí)候,我都會(huì)盡我多能去幫幫別人,多幫幫別人也不是一件壞事。
我在這個(gè)學(xué)期里學(xué)習(xí)能力不是很好成績比上個(gè)學(xué)期要差,因?yàn)槲以谏险n時(shí)總是在開小差,學(xué)習(xí)沉積差了,我的學(xué)習(xí)方法做得也不好,每一次的語文聽寫錯(cuò)了,我也不改正,我學(xué)習(xí)也不是很勤學(xué),老師布置的作業(yè)我也會(huì)把它完成,但我很少復(fù)習(xí),只是做完作業(yè)就去玩了。今后我一定要改掉我上課開小差,錯(cuò)了字不去改的老毛病,還要勤學(xué)一點(diǎn)。
我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)是做體育委員,我要把體育委員這份工作做好。
小學(xué)生綜合自我評(píng)價(jià) 篇14
我是一個(gè)乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴我,能協(xié)助我管理班級(jí),值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,不計(jì)較個(gè)人得失,意志力強(qiáng),能吃苦耐勞,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習(xí)情況良好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,我希望以后上課能夠做到不影響他人,獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí),做一個(gè)相信自己的誠實(shí)孩子。我性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,愿我勇于改正缺點(diǎn),多多努力,永不停息,勇攀高峰!
我會(huì)皺起眉頭,是想不出問題嗎?我會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?我會(huì)在我不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起我的關(guān)注嗎?告訴我,好嗎?其實(shí),我時(shí)刻都在關(guān)注著我,我一點(diǎn)兒也不比別人差,對(duì)自己要有信心!敞開我的心,讓我和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
小學(xué)生綜合自我評(píng)價(jià) 篇15
1、我是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),還積極參加田徑隊(duì)和排球隊(duì),能自己管理自己,我希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點(diǎn),爭取更好的成績!
2、我有禮貌,愛勞動(dòng),發(fā)言積極。瞧,我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期我進(jìn)步不小,我看在眼里,喜在心里??墒俏矣袝r(shí)仍貪玩,愛調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓我失望。我是聰明的,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更棒。
3、我在工作中有時(shí)處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。我要方面積累經(jīng)驗(yàn),在過去的學(xué)習(xí)生活中,要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法,同時(shí),要彌補(bǔ)自己辦事方式、方法存在的不足之處。
4、我要做好”五個(gè)心”、一,是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二,是決心。我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。三,是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難。四,是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母。五,是用心。用心做人,做學(xué)問。
5、我有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲??朔W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。
6、在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話、一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二。看到同學(xué)個(gè)個(gè)都長高了,個(gè)個(gè)都精神飽滿,我就非常想對(duì)他們?cè)僬f幾句鼓勵(lì)的話、要有進(jìn)步的信心和決心。
7、我決心:(1),樹立一個(gè)信心、我能我行。(2),創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)、認(rèn)真刻苦。(3),凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。(4),學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。(5),培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣、自覺自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
8、"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
9、可愛聽話的孩子,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,是我的小幫手,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,我希望以后自己能更多地表現(xiàn)自己,爭取更好的成績!
10、記得老師跟我說過自己要學(xué)好,當(dāng)時(shí)老師夸了我,我是那樣的興奮。盡管我思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可我有許多優(yōu)點(diǎn)、誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,我仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。
11、我性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,愿我勇于改正缺點(diǎn),多多努力,永不停息,勇攀高峰!
12、在校尊敬我,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí)是我的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹轿矣眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,我是多么高興??晌矣袝r(shí)也很讓我生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,我肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,我期待著這一天。
13、我的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,我常常忍讓。我發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,我的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,我就可以得出令人滿意的答案,努力吧,我是一個(gè)聰明的學(xué)生!
14、學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎(chǔ),更多的自主學(xué)習(xí),我要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,從而迎頭趕上,勇往直前。
15、我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。所以我要努力找同學(xué)交流,了解同學(xué)們的所感所想,積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流,與大家和諧相處。
16、我是一個(gè)乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴我,能協(xié)助我管理班級(jí),值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,不計(jì)較個(gè)人得失,意志力強(qiáng),能吃苦耐勞,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習(xí)情況良好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,我希望以后上課能夠做到不影響他人,獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí),做一個(gè)相信自己的誠實(shí)孩子。
17、我會(huì)皺起眉頭,是想不出問題嗎?我會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?我會(huì)在我不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起我的關(guān)注嗎?告訴我,好嗎?其實(shí),我時(shí)刻都在關(guān)注著我,我一點(diǎn)兒也不比別人差,對(duì)自己要有信心!敞開我的心,讓我和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
18、學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的我之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槲疫€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,只有腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
19、我是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的孩子,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果我希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信我一定能做得很好。
20、我是一個(gè)可愛的小女孩,尊敬我,和同學(xué)們相處愉快,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,能愛護(hù)花草樹木,保持教室清潔,學(xué)習(xí)上,上課能積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成課堂練習(xí),希望我以后做事再認(rèn)真一點(diǎn),那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!
21、我思想上進(jìn),待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,但我總覺得我與班級(jí)有著一段距離。愿我敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長?。ǎ?/p>
22、新年伊始,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去,千萬不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì),爭取取得更好的成績,取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
23、我是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人,知錯(cuò)就改,尊敬我,喜歡幫助我做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,拾金不昧,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,希望我繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀學(xué)生。
24、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的.好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
25、雖然平日我默默無聞,卻看得出我樣樣要強(qiáng),我用實(shí)際的行動(dòng)證明,我能行,我用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵。我有助人為樂精神,但我還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求我。愿我揚(yáng)長避短。
26、我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見與建議,見解獨(dú)特,也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議!和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。
27、我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
28、在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),我成為設(shè)計(jì)小組的組長,更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。
29、我積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),有意識(shí)地協(xié)調(diào)好朋友之間的關(guān)系,通過朋友的協(xié)作,并且為同學(xué)營造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍,在朋友的共同努力下,我共同進(jìn)步。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,看望并幫助孤寡老人等。在寒暑假期間,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn),最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
30、我有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
31、學(xué)習(xí)目的明確,有理想,善于發(fā)現(xiàn)提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能主動(dòng)學(xué)習(xí),有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的潛力,獨(dú)立思考,合作探究,虛心請(qǐng)教。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,有理想,與同學(xué)能夠完美的合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)方法恰當(dāng),會(huì)從失敗中找經(jīng)驗(yàn)。
32、有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法,有科學(xué)的保健意識(shí),身體狀況,衛(wèi)生習(xí)慣良好,能夠承受務(wù)必的壓力。每一天堅(jiān)持鍛煉,正確應(yīng)對(duì)挫折坎坷。熱愛運(yùn)動(dòng),身體健康有科學(xué)的鍛煉方法和務(wù)必的運(yùn)動(dòng)技能。熱愛運(yùn)動(dòng),身體健康,心態(tài)用心向上。
33、時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,用心思維,分析解決問題潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
34、有法律意識(shí),公德意識(shí),本人誠實(shí)守信,環(huán)境意識(shí),自信自尊自強(qiáng)自律勤奮有愛心樂于幫忙他人遵紀(jì)守法誠實(shí)守信維護(hù)公德關(guān)心群眾遵守公共秩序愛護(hù)公物維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的狀況。樂于參加群眾活動(dòng),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)群眾目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評(píng)價(jià)和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。品德優(yōu)秀,有良好的行為習(xí)慣。
35、有學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理化學(xué)生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作;能夠結(jié)合所學(xué)不一樣學(xué)科的知識(shí),運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新潛力。
36、我是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),還積極參加田徑隊(duì)和排球隊(duì),能自己管理自己,我希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點(diǎn),爭取更好的成績!
37、有廣泛愛好的我特別擅長于美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,并且收獲頗多。
38、我積極參加各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
39、我積極參加社會(huì)活動(dòng)。在參與這些活動(dòng)的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí),我們就要好好地把握住。
40、性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任xx科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。高二以來任班級(jí)xxx委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng)。
41、積極參加集體活動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮,追求科學(xué),思想健康向上。與他人團(tuán)結(jié)互助。約束自己的行為。尊重身旁每一個(gè)人的想法。可以很快營造一個(gè)輕松愉悅的氛圍。
42、本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
43、本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
44、在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
45、在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
46、本學(xué)期以來,能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,熱愛勞動(dòng)。存在的不足之處就是不能嚴(yán)格要求自己,上課有時(shí)愛講小話,學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中,我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
47、在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
48、在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。小學(xué)里我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
49、我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯爸爸媽媽經(jīng)??湮夷芨桑撬麄兊暮脦褪?,我很高興!
50、在學(xué)校里,我樂意當(dāng)老師的小助手,因?yàn)槲沂钦Z文課代表,在別人遇到困難時(shí),我非常愿意幫助同學(xué),所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。
大學(xué)生求職自我評(píng)價(jià)(收藏十三篇)
我們都需要書寫自我鑒定,自我鑒定是客觀評(píng)價(jià)自我的重要工具,可以客觀的幫助我們?cè)u(píng)價(jià)自我、分析自我。自述文章應(yīng)簡單明了言簡意賅結(jié)論準(zhǔn)確,在寫自我鑒定需要注意什么呢?如果您想讀一篇好文章不妨嘗試“大學(xué)生求職自我評(píng)價(jià)”,以下內(nèi)容僅供參考不應(yīng)作為最終決策的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)生求職自我評(píng)價(jià) 篇1
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
性格外向,大方,交際能力較強(qiáng),有較強(qiáng)的自學(xué)能力 適應(yīng)能力強(qiáng) 善于利用現(xiàn)有的人力資源 ,良好的合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,能夠適應(yīng)高強(qiáng)度的工作,勤于思考,善于研究,有極強(qiáng)的工作責(zé)任心和敬業(yè)精神;精通網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)軟硬件。
大學(xué)生求職自我評(píng)價(jià) 篇2
76%的簡歷“以我為中心”調(diào)查顯示,76%的大學(xué)生簡歷都是按照個(gè)人成長經(jīng)歷組織內(nèi)容的,但圍繞工作崗位組織內(nèi)容的簡歷卻寥寥無幾,這是最令專家難以滿意的地方。中國就業(yè)促進(jìn)會(huì)大學(xué)生就業(yè)服務(wù)項(xiàng)目辦公室主任趙玲認(rèn)為,這個(gè)反差,充分反映出了高校畢業(yè)生在求職過程中“以我為中心”的誤區(qū)。她說:“在制作簡歷過程中,不能以自己的判斷來要求用人單位。求職要做到知己知彼。否則,你辛辛苦苦制作的簡歷,雖然自己看起來很滿意,卻難讓用人單位滿意?!贝送猓{(diào)查還顯示,寫明求職意向的簡歷雖占64.8%,但求職意向與投遞職位相關(guān)的僅占12.6%。趙玲認(rèn)為,這同樣反映了畢業(yè)生求職過程中“以我為中心”的問題,很多畢業(yè)生為了獲得更多的機(jī)會(huì),就進(jìn)行“海投”,然后等著招聘單位找上門來。她表示,“海投”并沒有錯(cuò),但不能用同樣的簡歷應(yīng)對(duì)所有單位,應(yīng)聘幾類職位,就應(yīng)該有幾份不同的簡歷。某招聘網(wǎng)的人事經(jīng)理黃玉說:“有時(shí)候,同一家公司的兩個(gè)不同職位會(huì)收到完全相同的簡歷,企業(yè)一看到這樣的簡歷,就會(huì)直接淘汰掉?!睂?duì)此,北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的畢業(yè)生周堯深有體會(huì),他說:“去年我找工作,就是用同一份簡歷‘海投’。只要有公司、有職位,我就把簡歷投過去,很少針對(duì)不同的職位對(duì)簡歷進(jìn)行修改。結(jié)果,得到回應(yīng)的也就三四成吧。今年,我就不再偷懶了,會(huì)針對(duì)不同職位,對(duì)簡歷作出相應(yīng)的調(diào)整,突出不同的重點(diǎn)。所以,七成左右的簡歷都能得到回應(yīng)?!绷硗庖磺舐毦W(wǎng)的人力資源部經(jīng)理王語則提醒畢業(yè)生一定要圍繞崗位來盤整資源。應(yīng)聘什么樣的職位,決定了你寫什么樣的簡歷。在制作簡歷前,一定要理解自己的職位是什么樣的要求,沒有包打天下的“萬能”簡歷。
大學(xué)生求職自我評(píng)價(jià) 篇3
本人思想端正、積極向上、適應(yīng)力強(qiáng),有管理、組織能力;工作中能吃苦肯鉆研,能承受較強(qiáng)工作壓力,注重長期穩(wěn)定的發(fā)展機(jī)會(huì)、談判及溝通/協(xié)調(diào)能力強(qiáng),強(qiáng)烈的工作責(zé)任心及優(yōu)秀的問題分析與處理能力,強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、結(jié)果導(dǎo)向及成本控制意識(shí)強(qiáng);并且從事的每項(xiàng)工作都能很好的完成。
外貿(mào)知識(shí)深厚,英語精通,日語熟練,良好的團(tuán)隊(duì)精神識(shí)禮儀,知榮辱,堅(jiān)持誠信;善溝通,富熱情,勇于奉獻(xiàn)很強(qiáng)的創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力,善于解決突發(fā)事件表達(dá)能力良好,與人溝通技巧熟練,細(xì)心有耐性。
本人在工作中具有嚴(yán)格自律的精神,能吃苦耐勞,在以往的工作中表現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任心及良好的工作作風(fēng),并受到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。經(jīng)過幾年的鍛煉使本人在實(shí)際工作中積累了不少工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也使本人綜合素質(zhì)有了更好的提高。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發(fā)展而蘊(yùn)積。
我是一個(gè)比較開朗、樂觀且不乏創(chuàng)新能力的女孩子;為人正直、穩(wěn)重,人際關(guān)系處理得當(dāng);獨(dú)立性強(qiáng)、有敢于吃苦的精神。做事追求高品質(zhì)高效率,敢于承擔(dān)責(zé)任;有較強(qiáng)的溝通談判能力和組織能力,富有上進(jìn)心。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
性格外向,大方,交際能力較強(qiáng),有較強(qiáng)的自學(xué)能力適應(yīng)能力強(qiáng)善于利用現(xiàn)有的人力資源,良好的合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,能夠適應(yīng)高強(qiáng)度的工作,勤于思考,善于研究,有極強(qiáng)的工作責(zé)任心和敬業(yè)精神;精通網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)軟硬件。
表達(dá)溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng),性格開朗責(zé)任心強(qiáng),具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和客戶服務(wù)意識(shí)。能吃苦耐勞,有不斷挑戰(zhàn)自我的能力和勇氣。重視市場信息,善于學(xué)習(xí),思考,適應(yīng)信息化時(shí)代的要求熟悉會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的運(yùn)作,曾代表班參加過學(xué)院的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)競賽,取得優(yōu)異的成績,從中,加深了我對(duì)會(huì)計(jì)的一些體驗(yàn)。讓我對(duì)會(huì)計(jì)式作等方面有了更全面的認(rèn)識(shí),也讓我懂得了會(huì)計(jì)對(duì)一間企業(yè)的重要性,同時(shí)也培養(yǎng)了我耐心與人溝通及認(rèn)真對(duì)待每一件事的服務(wù)態(tài)度。
三年的大專生活讓接受全方位的大專高等教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),在會(huì)計(jì)等各領(lǐng)域有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的實(shí)踐和研究分析能力。
“工欲善其事,必先利其器”,“學(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力!
再加上從事會(huì)計(jì)工作三年的經(jīng)驗(yàn),使我日后從事會(huì)計(jì)行業(yè)增加不少的自信心。
本人工作細(xì)心認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),具有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和很高的職業(yè)道德素養(yǎng),以及較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能承受一定的工作壓力。
我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí),熱愛人事行業(yè)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;在多年的學(xué)校教育里,我不斷實(shí)踐課本上的知識(shí),最大限度的把理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)際中。我擁有較為全面的專業(yè)知識(shí)和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的溝通和組織能力,為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛,有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;三年的大學(xué)生活造就了獨(dú)立、自強(qiáng)、積極上進(jìn)、有責(zé)任心的我!我愿用自己的雙手與您共同打造美好的未來。
大學(xué)生求職自我評(píng)價(jià) 篇4
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。
我叫xxx,是xx科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生。在大學(xué)四年里,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一定的計(jì)算機(jī)軟硬件的一些知識(shí),參加了大學(xué)學(xué)院網(wǎng)站設(shè)計(jì),對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)管理維護(hù)都很熟悉,也能解決一些硬件問題。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè),期待著實(shí)際的工作考驗(yàn)。
作為一名初出校門走向社會(huì)的學(xué)生,我認(rèn)為我最缺乏的是豐富的社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn),但我有著青年人的熱情和赤誠,有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神,"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海",在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì),我有信心憑自己的能力可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,也希望為我自己贏得一片天空。
過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,在求學(xué)之路中養(yǎng)成積極樂觀,進(jìn)取的品質(zhì)和滿腔的熱情,使我有信心能很快勝任自己的本職工作,并且在實(shí)際中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己。我堅(jiān)信真誠、勤奮可以創(chuàng)造奇跡。
開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強(qiáng)烈的,我深信憑著我堅(jiān)忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣。展望新世紀(jì),我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿。
曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長、班級(jí)生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院"暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子","學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事"等榮譽(yù)稱號(hào)。在平時(shí)學(xué)校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會(huì)到樂趣,盡心盡力。四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了"優(yōu)秀大學(xué)生"和"優(yōu)秀畢業(yè)生"的稱號(hào)。
大學(xué)生求職自我評(píng)價(jià) 篇5
畢業(yè)求職自我評(píng)價(jià),求職時(shí)在簡歷中怎樣寫好一份自我評(píng)價(jià),以本科畢業(yè)生個(gè)人簡歷自我評(píng)價(jià)這篇為參考,自我評(píng)價(jià)寫作要點(diǎn)與技巧怎樣寫呢?下面是本網(wǎng)提供的畢業(yè)生個(gè)人簡歷自我評(píng)價(jià)怎么寫閱讀參考。
四年畢業(yè)之際,通過學(xué)校的熏陶與教育,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)自我評(píng)價(jià),并以此為我今后行動(dòng)的指南。
我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會(huì)感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的'。
對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍,并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試,取得了不錯(cuò)的成績。學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。
在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落下,學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如系學(xué)生會(huì)的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí),我們就要好好地把握住。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
大學(xué)生求職自我評(píng)價(jià) 篇6
本人性格溫,思想正直,誠信,穩(wěn)重。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和事業(yè)心。工作認(rèn)真踏實(shí),職責(zé)心強(qiáng),善于獨(dú)立思考,分析問題,解決問題。有強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感,較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)本事,良好的團(tuán)隊(duì)精神。能夠吃苦耐勞,適應(yīng)多變的環(huán)境,愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。
有良好的心理素質(zhì),能正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我,虛心理解他人的提議。擁有良好表達(dá)和溝通本事,性情溫和,易于他人合作,構(gòu)成融洽的合作關(guān)系。積極進(jìn)取注意細(xì)節(jié)工作態(tài)度認(rèn)真職責(zé)心強(qiáng)并有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神與合作本事注重工作效率時(shí)間觀念強(qiáng),有上進(jìn)心,知錯(cuò)改錯(cuò)
我性格開朗思維活躍;擁有年輕人的朝氣蓬勃,做事有職責(zé)心,條理性強(qiáng);易與人相處,對(duì)工作充滿熱情,勤奮好學(xué),敢挑重?fù)?dān),具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)本事。在為人方面,我誠實(shí)善良開朗自信,能夠吃苦,在生活中,我尊敬他人,能夠和別人友好相處。
大學(xué)生求職自我評(píng)價(jià) 篇7
在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn):
作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;
作為參與者,我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練,有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
a)1、擁有較為全面的專業(yè)知識(shí)和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的溝通和組織能力,為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛,有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;四年的大學(xué)生活造就了我――鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造.....美好的未來。
2、本人積極向上,學(xué)習(xí)刻苦努力,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體活動(dòng)。有較強(qiáng)的責(zé)任感,和社會(huì)榮辱觀。
3、熱愛集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感.性格開朗,樂觀.并有處理突發(fā)事件之能力.
通過對(duì)貴公司的了解,感覺貴公司實(shí)乃我理想中鍛煉自己,完善自己并發(fā)揮自己所學(xué)的理想場所.在此,我誠摯的請(qǐng)求加入貴公司,希望貴公司能給我機(jī)會(huì),我會(huì)盡自己所能為公司服務(wù).最后,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上.
4、通過對(duì)貴公司的一些初步了解,本人很希望能成為貴公司的一員,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設(shè)和發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。在此,衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
5、為人正直,責(zé)任心強(qiáng),上級(jí)交給的任務(wù)能及時(shí)很好的完成,有較強(qiáng)的工作能力,善于交際,能正確的處理人事關(guān)系,團(tuán)結(jié)人心。非常想加入.....公司,如能有幸進(jìn)入貴公司,必將努力工作,為公司的發(fā)展盡心盡力
b)自我評(píng)價(jià)要求評(píng)價(jià)對(duì)象依據(jù)評(píng)價(jià)原則,對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己的工作表現(xiàn)主動(dòng)作出評(píng)價(jià)。它是一種比較有效的教師評(píng)第一文庫網(wǎng)價(jià)制度。
大凡寫簡歷的時(shí)候,最頭痛的莫過于自我評(píng)價(jià)這部分了。有些人這部分不敢填寫,怕寫不好反而弄巧成拙。其實(shí),自我評(píng)價(jià)如果簡潔得當(dāng),也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。
簡歷書寫的“自我評(píng)價(jià)”部分遵循以下三條原則:
1、實(shí)事求是簡歷的真實(shí)性是人事經(jīng)理一致的要求。
在求職者書寫“自我評(píng)價(jià)”時(shí),千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的'能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實(shí)。一旦語句讓人感覺到浮夸,hr往往會(huì)不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。
2、找到真正的閃光點(diǎn)很多人的自我描述沒有重點(diǎn),或者過于大眾化,難以讓自己出挑。
人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此,建議在寫自我描述之前,仔細(xì)羅列自己的工作經(jīng)歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優(yōu)勢。
以此次刊登的簡歷為例,該求職者應(yīng)聘公關(guān)關(guān)系的職位,從人事經(jīng)理的角度來看,他希望看到你是否有極強(qiáng)的溝通能力、項(xiàng)目協(xié)調(diào)能力,以及是否有創(chuàng)意等。但是,這位應(yīng)聘者只側(cè)重于一個(gè)方面,這就比較可惜。
同時(shí),如果求職者積累了一定的行業(yè)資源,也可以在自我描述中提到這一點(diǎn),起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
3、語言需要簡練職業(yè)自我描述的語言風(fēng)格也是一個(gè)值得求職者考慮的問題。
有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經(jīng)理的注意,這種做法很可能出奇制勝,但多數(shù)情況下是一種冒險(xiǎn)。
通常來說,語言盡量不要過于口語化,在描述自己的學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面用語應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、平實(shí),讓人事經(jīng)理在閱讀簡歷時(shí)候能夠充分感覺你對(duì)這份工作的誠懇態(tài)度。
1、真實(shí)誠懇:實(shí)事求是簡歷的真實(shí)性是人事經(jīng)理一致的要求。在求職者書寫“自我評(píng)價(jià)”時(shí),千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實(shí)。一旦語句讓人感覺到浮夸,hr往往會(huì)不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。
2、個(gè)人優(yōu)勢:找到真正的閃光點(diǎn)很多人的自我描述沒有重點(diǎn),或者過于大眾化,難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此,建議在寫自我描述之前,仔細(xì)羅列自己的工作經(jīng)歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優(yōu)勢。
3、工作方面: 思路清晰、責(zé)任心強(qiáng),能夠統(tǒng)觀全局。 良好的敬業(yè)精神,能夠吃苦耐勞,及承受工作壓力。并具有極高的判斷及辦事果斷能力。 能夠獨(dú)立完成本職及領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作。 善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行全局的個(gè)人總結(jié)。
4、為人處事:性格開朗,幽默大方,具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力,及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 與朋友同學(xué)都和睦相處等等。
大學(xué)生求職自我評(píng)價(jià) 篇8
本人性格開朗,工作細(xì)心認(rèn)真。上進(jìn)心強(qiáng),責(zé)任性強(qiáng),能吃苦耐勞,勤奮敬業(yè),富團(tuán)隊(duì)合作精神。
樂觀向上,誠實(shí)守信;好學(xué)上進(jìn),自學(xué)能力強(qiáng);社交能力良好,處事認(rèn)真負(fù)責(zé);有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,自律意識(shí)強(qiáng)。
本人為人正直、能吃苦耐勞,待人熱情,有親和力。工作細(xì)致認(rèn)真、有責(zé)任心、有原則、溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。能熟練運(yùn)用Office辦公軟件。通過前期工作鍛煉積累了較好的人際關(guān)系,培養(yǎng)了良好的'客戶服務(wù)意識(shí)與銷售觀念,具有較好的組織策劃能力,能靈活處理各突發(fā)事件。