寫花生的作文

寫花生的作文。

我們精心策劃這篇“寫花生的作文”已經(jīng)成為了一場最佳閱讀體驗(yàn)。通過作文學(xué)生可以更深入地了解社會(huì)和文化對人類影響的本質(zhì)，作文讓我們可以挖掘和發(fā)掘人類智慧。如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫。希望本文對您有所幫助和指導(dǎo)！

寫花生的作文 篇1

“十一”小長假里，我們決定待在家里，為防疫工作盡一份力！然而就在國慶節(jié)當(dāng)天，我做了一件非常有意義的事，聽我慢慢道來！

這一天，我在家里寫作業(yè)，正在這時(shí)，媽媽接到了外婆的“圣旨”一一讓回去幫忙薅花生，媽媽讓我們上午把作業(yè)做完。中午吃過飯，我們便去了外婆家。到了那兒，發(fā)現(xiàn)地里的花生已經(jīng)薅掉了四分之一，閑談了一會(huì)兒我們便投入了"戰(zhàn)斗”。我打心眼兒里不想薅，因?yàn)槁爠e人說薅花生勒手還腰痛，但母命難違，我心不甘情不愿地薅了起來，一棵、兩棵……看到白白胖胖的花生寶寶在我的助力下脫離大地母親的懷抱，再想想能幫年邁的外公外婆干點(diǎn)兒農(nóng)活兒，盡盡孝心，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)薅花生并不是很痛苦的事兒。

于是我答應(yīng)媽媽先幫忙薅一壟兒花生，不一會(huì)兒我就勝利完成了任務(wù)。媽媽高興地對我說：“我的小棉襖兒真了不起！不如這樣吧！薅一壟兒花生獎(jiǎng)勵(lì)2元，薅兩整壟兒獎(jiǎng)勵(lì)5元，你看怎么樣??！”我聽了感覺很有趣，眼睛眨都沒眨就同意。于是我鉚足干勁，從頭薅了起來，薅到三分之一時(shí)，妹妹也來幫我了。這時(shí)，表妹向我們發(fā)起挑戰(zhàn)：“我們來比試比試吧！看誰先薅完?！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。妹妹一來，速度果真提升了不少，真應(yīng)了爺爺那句話一一人多好干活兒，人少好吃饃?？墒潜砻盟齻円膊桓事浜?，對我們緊追不舍。我們不一會(huì)便薅了一大半，但在這時(shí)，我沒了力氣，休息了一會(huì)兒，想媽媽每天干活那么辛苦，一元錢來之不易，我卻沒有好好珍惜，不懂得鍋是鐵打的，花錢如流水。我干了這么多，才賺幾元錢，媽媽她們賺錢太不容易了。想到這里，我重整旗鼓又干了起來，在妹妹的鼎力相助下，不一會(huì)兒，兩壟兒薅完了。

“耶，我們贏了！”妹妹高興大喊道。我們一直干到日落西山。吃過晚飯，我們才回到家。我感覺腰酸腿痛手發(fā)麻，但累并快樂著，因?yàn)榻裉爝^得太有意義了！

通過這次勞動(dòng)，我真正體會(huì)到了媽媽賺錢的辛苦！我以后再也不亂花錢了！

寫花生的作文 篇2

浪花大片大片地?fù)鋪?，密密麻麻的重疊、交織，反射著暖色的陽光，像極了某人微笑時(shí)清澈的臉龐，只是稍縱即逝，我不知道會(huì)有多久，可我想一定會(huì)讓我們記住彼此的每一點(diǎn)，每一滴。每一筆，每一劃。每一個(gè)無意的動(dòng)作，每一次無意的微笑。浪花來得鋪天蓋地，走得悄無聲息。卑微了誰的良苦，無奈了誰的用心。

自從黑板上飄起了血粼粼的倒計(jì)時(shí)，恐懼如蠻荒的野獸，放肆、不馴。我怕中考的壓迫，怕遺失我們的初中，丟棄我們的青春，我總會(huì)無情的擦掉它，這樣也許會(huì)舒坦些，每每看天際掛起燦爛的星辰，我知道，一天又過去了。

走到校園的每一個(gè)角落，都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們走過的痕跡，一起打鬧，一起閑談，一起運(yùn)動(dòng)……將這些裝進(jìn)記憶的匣子中，滿滿的。站在這個(gè)樓頂，俯視滿個(gè)操場，一段段影像展現(xiàn)在我面前，美麗的光澤刺痛雙眼，按下暫停鍵，欣賞每個(gè)人臉上的表情，精致的臉，浩瀚的笑，那是我們就是這樣無憂無慮，將這一切和著嘴邊的`香茗，流滿心間。站在操場中央，緊閉雙眼，聆聽每個(gè)人的聲音，聽受批評后無奈的嘆息，聽打球勝利后激動(dòng)地心跳，聽幸福時(shí)甜蜜的脈搏……將這些永久縈繞耳畔。走到教室，滿屋子幸福的味道，筆下飄起的清香，書本中鉆出的墨香，情侶間大束玫瑰的幽香……這些熟悉的味道，再次仔細(xì)品味，感受幸福，將這些裝進(jìn)香囊，永遠(yuǎn)的芳香。

初中的三年，就像人生湖泊中一朵美麗的浪花，絢麗，純潔，激情，是我心靈的伊甸園，夢中的甘甜……

寫花生的作文 篇3

生命就像大海，時(shí)而波瀾壯闊，又時(shí)而平靜，其中也不免出現(xiàn)一些小小的浪花。打開記憶的空間，我仿佛看見了一朵浪花在翻騰。

那是一個(gè)假期，我們這兒流行開了滑板車。我表弟也買了一個(gè)，他一開始對滑板車非常喜愛，但小孩子干什么事都有些三分鐘熱度。只過了幾天，他便不再愛護(hù)滑板車了，經(jīng)常把滑板車落在別處，我便決定要給他點(diǎn)懲罰。

又一個(gè)下午，我弟弟要去玩滑板車，我本來是不想陪他下去的，但一想起我要對他懲罰，便來了精神，自告奮勇要陪他下去。我們一下去就遇見了幾個(gè)小朋友，他們便高興地玩去了，當(dāng)然，我弟弟也踩著滑板。我沒有說什么，只是在后面跟著他們。果不其然，他們又將車停在一幢樓前去別處玩了。我二話不說，去拿著滑板就往儲藏室跑，頗有些小偷的“風(fēng)范”，但我卻并不認(rèn)為我做錯(cuò)了什么——誰讓他天天把滑板落在外邊不管的，讓他接受點(diǎn)教訓(xùn)。

過了一會(huì)兒，我看見弟弟回來了，心中一陣暗喜，但我裝著什么事都沒發(fā)生的樣子，問他：“不玩了？對了，你的滑板呢？”他這才如夢方醒，跑回去看，過了一會(huì)兒，他驚恐地跑了回來：“快叫我媽，滑板不見了?！蔽乙布傺b驚訝，給我姑按門鈴，讓她下來找滑板。大家一陣忙活，也沒找到，我姑便以為收破爛的撿走了。姑姑便開始批評弟弟，那天，弟弟哭了一下午。后來，在儲藏室找到了滑板，他與我姑也再?zèng)]說什么，但我相信，他們知道是我放的。正因?yàn)槿绱?，到現(xiàn)在我依然對弟弟心存歉意。

生命就是這樣，有時(shí)會(huì)翻起一些小浪花，有苦也有樂，但那都是美好的回憶。

寫花生的作文 篇4

花生花生，我就來介紹一下它吧。花生又名叫落花生、地果、唐人豆?；ㄉ裳幽暌鎵?，人們又叫它長生果。它營養(yǎng)豐富，非常可口，所以又叫植物肉素中之葷。

先介紹它的外殼吧。外殼上有許多小軌道呢！它看起來還很像小嬰兒呢！上面是頭，下面是腳。它飄出來的香味可是荷花仙子散出來的。我把花生放在課桌上，按了一下花生的小嘴巴，就可聽到它嬌滴滴的哭聲。

不說這么多了，我說得口水都流出來了。不過，還是是介紹它的，我迫不及待地掰開花生，可是，因?yàn)橛昧^大，把花生掰破了，花生殼變成一半是彎彎的小船，一半是被石頭壓破了的小船，里面走出了一位小仙女呢。小仙女衣服是紅旗袍，旗袍的營養(yǎng)可高了。花生寶寶駕駛著小車去了花生加工店里，讓加工師給小車散了些香水，花生寶寶開著小車去了袋子里。終于可以吃了，我先咬一小口，花生就粘在牙齒上了，好像在給我的牙齒上噴香水呢！全部吃了吧，香味也更濃了。

這就是我給你們簡介的花生仙女！

寫花生的作文 篇5

花生外表有密密麻麻的方塊兒，黃色的皮膚，和我們一樣。撥開花生，里面有肉色的果實(shí)，放進(jìn)嘴里，咬上幾口可好吃了！

小時(shí)候家里有半塊空地，正好有花生種子，母親便把那塊空地開辟出來種花生。我開心極了！因?yàn)槲姨貏e愛吃花生！

我們把花生種子放入土中，蓋上，一天又一天地過去了。我們每天翻土、澆水、播種，沒想到竟收獲了幾大筐花生呢。

種花生的時(shí)候，我每天都守在那里。幾天過去了，結(jié)果令人失望。我疑惑地問媽媽：“為什么那么慢呢？”媽媽微微一笑，說：“再等等吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。過了幾個(gè)月后，我跑出來一看，咦？果實(shí)呢？我東張西望找果實(shí)，媽媽走出來笑著說：“別找了，果實(shí)在地下?！?/p>

我連忙拿來鏟子，挖來挖去，終于找到了花生。哇，這么大呀！我剝開一個(gè)放進(jìn)嘴里，嗯，真好吃！

花生里面一般有兩個(gè)果實(shí)，小的只有一個(gè)。小的花生味道沒有大的好，沒有大的多。我們把花生從土里拿出來時(shí)要小心，因?yàn)槿绻龅礁脑捑蜁?huì)疼，所以要拉它的根，連根拔起。

我們經(jīng)常圍在桌旁剝花生吃。我們一家三口撥花生的辦法可不一樣呢。媽媽最多，爸爸其次，我最少。媽媽四個(gè)手指一壓，就裂成了兩半，往嘴里一扔，一個(gè)花生就灰飛煙滅了。爸爸很傻，放在嘴里咬了半天才吃到花生的果實(shí)。我呢，十個(gè)手指頭齊上陣，憋得小臉通紅，才裂開一條縫。最后，我和爸爸剝的數(shù)量只有媽媽的一半！

我學(xué)過的一篇課文叫《落花生》，其中一個(gè)道理是，做人要做對別人有幫助的人，不能只想做體面而對別人沒有用處的人?；ㄉ幌衿渌乃粯樱氧r紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，一看就討人喜歡?；ㄉ模荒芡诔鰜?，才能知道它有沒有果實(shí)，不能立刻分辨出。（讀書筆記吧 DSbJ1.COm）

家鄉(xiāng)的花生味道最好了，比街上買的好多了，我最喜歡家鄉(xiāng)的花生了！

寫花生的作文 篇6

說起花生，每個(gè)人應(yīng)該都耳熟能詳了，記得我小時(shí)候去老家，就拔過花生。

花生的葉子是橢圓形的，對稱地長在莖上?；ㄉ臈U又細(xì)又長，看上去像一棵棵小樹?；ㄉL在土里，在地面上看不到。等花生完全幼稚的.時(shí)候，只需把綠油油的莖用力一拔，就可以看到好似風(fēng)鈴般的花生了。

花生滋養(yǎng)補(bǔ)益，有助于延年益壽，所以民間又稱“長生果”，并且和黃豆一同被譽(yù)為“植物肉”“素中之葷”?；ㄉ臓I養(yǎng)價(jià)值比糧食高，并可以與雞蛋、牛奶、肉類等媲美。

花生不只可以生吃、煮著吃、炸著吃、炒了吃，也可以做成花生油、花生醬、花生餅干等，還能把花生和紅棗配合使用，既能補(bǔ)虛，又能止血，最易于身體虛弱的出血病人。不只如此，花生在印染、造紙工業(yè)上可作乳化劑，在紡織工業(yè)上可以做潤滑劑，機(jī)械制造工業(yè)上用作誶火劑。它的用處很大吧！

花生的好處很多，但是它的精神是最可貴的：它不像蘋果、桃子那樣把鮮紅的果實(shí)高高的掛在枝頭上，而是矮矮地長在地上，即便幼稚了，也無聲無息、默默無聞、不計(jì)較名利地埋在土里。花生雖然沒有蘋果、桃子的外在美，但他卻有著最最可貴的精神——質(zhì)樸無華。

我們也要學(xué)習(xí)這種可貴的精神：人要做有用的人，不要做只講體面，而對他人沒有好處的人。我們還要有不求名利只求有助于社會(huì)的觀念，做一個(gè)對集體、對社會(huì)真正有用的人！

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寫桃花的作文

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)，我們在寫作文的時(shí)候不要東拉西扯，不符合語言邏輯，那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？因此，欄目特意整理了寫桃花的作文，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

寫桃花的作文 篇1

我喜歡的花有郁金香、梅花、杜鵑、牡丹、桃花……但在這些不同種的花里面我最喜歡桃花，因?yàn)樗幸环N淡淡的清香，它的顏色非常漂亮。

去年春天我和爸爸去了西公園，一進(jìn)大門我就聞到了一陣淡淡的清香，我沿著那條帶傾向的小路一直走，過了一會(huì)兒我看到了許多漂亮的桃花。桃花的顏色有很多，有淡粉的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮的探出了頭。有的還是花骨朵兒，看看桃花開放時(shí)的姿態(tài)，很美吧！這么多的桃花在我的眼里就是一大幅活的畫。神態(tài)迥異，千姿百態(tài)：有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。桃花上成千上萬只小蜜蜂還在采蜜呢！大大小小的蝴蝶飛來飛去。桃花的美麗很一陣陣清香吸引來了許多的游客來觀賞。

這就是我喜歡的桃花。今年夏天我還要來觀賞這美麗的桃花！

寫桃花的作文 篇2

一年中有四個(gè)季節(jié)，依次是春、夏、秋、冬。每個(gè)季節(jié)都有自己的美處，其中，我最喜歡春天。

我喜歡春天。春天到了，萬物蘇醒。春姑娘喚醒了萬物生靈。小草像一群瘋狂的孩子一樣從泥土里鉆出來；楊柳梳了梳自己的小辮兒；狗熊剛剛迷迷糊糊地離開了自己的美夢。

我喜歡春天的風(fēng)景。春天到了，云朵形態(tài)各異。有的像一塊蛋糕；有的像一個(gè)冰淇淋；有的像一架飛機(jī)；有的像一顆彈道導(dǎo)彈……結(jié)冰的大河通通解了凍，冰水里有時(shí)竄出來幾條小魚。樹上，含著霜的桃花開放了。從遠(yuǎn)處看，宛如一朵朵紅色的棉花。小小的嫩芽從冰冷的土里鉆了出來。這些景象構(gòu)成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫。

我最喜歡春天的花。春天是春暖花開的季節(jié)，桃花、梨花、杏花、牡丹花、郁金香和很多很多不知名的野花等展現(xiàn)在我們的眼前。有的花朵顏色鮮艷，把春天點(diǎn)綴的多姿多彩；有的花瓣奇特，為春天增添了靈動(dòng)；有的花生長在草坪的角落，讓人聯(lián)想到“不與繁花斗艷”的精神。

春天，一個(gè)很神秘的名字。你以為這就是它的全部？其實(shí)，春天的秘密還有很多，等著你們自己去探尋！我，喜歡春天！

寫桃花的作文 篇3

星期六，我們?nèi)覝?zhǔn)備出去游玩，經(jīng)過一番討論，我們決定去過村看桃花，于是，大家都去把帶的東西都準(zhǔn)備好出發(fā)。

爸爸說開車去要一個(gè)小時(shí)多，我愣住了，因?yàn)槲覐男【蜁炣?，可是，我又很想去看桃花，于是，我咬咬牙坐上車出發(fā)了。

在路上，媽媽說過村的桃花很有名，家家戶戶都種桃樹，從村上往下看，粉紅一片，像花海死的！一聽媽媽的話，我就更向往了，頭也不暈了，心里真想一下子就飛到那兒。

終于到站了！我被眼前的景象驚呆了，不禁“哇”了一聲，我跑到林子前，只見那一排排美麗的桃樹正整齊的排著隊(duì)，好像在向人們展示它那美麗的“桃花結(jié)”。

我仔細(xì)的觀賞著桃花，我突然發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)桃花，這是我第一次見過那么“神奇”的桃花，那一個(gè)枝條上竟連續(xù)開了五朵！它們好像是一家人似的，誰也離不開誰。我還找到了這個(gè)桃園里最大的一朵桃花，它比別的桃花多兩片花瓣，它的花芯也比別的大，香，只見有兩只小蜜蜂互相撞著，好像在爭著采這朵花的蜜，誰也不讓誰，可真有趣！

時(shí)間過得真快，該回家了，我只好戀戀不舍地離開了這片美麗的桃花園。

寫桃花的作文 篇4

今天，我們班幾乎全班級都去桃花溪觀賞桃花。還有老師加入哦！

我和朱愷寧、孫雨揚(yáng)在底下的小水溝踩石子兒玩，玩累了就在大石頭上休息，還在石頭上吃東西呢！我們跑上跑下，我都累了，他們還在走，李璟靈說：“他們倆可真有干勁呀！”我也覺得是這樣。我們在溪中的石頭上漫步。我們從這一頭繞到了那一頭，又從那一頭看到這一頭，尋找著桃花的身影。

（第二段可以簡略些，快速切題。）

出發(fā)時(shí)，我想象著桃花溪的景色一定是在滿山遍野之中，一株株，一簇簇，桃花開滿枝頭，美麗動(dòng)人，身影分外妖嬈?？墒?，到這兒一看，桃花還沒全部來報(bào)到呢！

遠(yuǎn)看，桃樹一顆顆形態(tài)萬千地站在山谷里。桃花稀疏，星星點(diǎn)點(diǎn)中點(diǎn)綴著嫩黃綠色的葉子。俗話說的好“鮮花還要綠葉扶”。沒有這些小小的綠葉襯托，桃花就不可能顯得這么嬌艷。走近一看，一朵朵綻開的桃花真像一個(gè)個(gè)孩子燦爛的笑臉，那種“白里透紅——與眾不同”的美感，真是讓人賞心悅目、流連忘返。桃花有的是花骨朵兒，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像個(gè)沉睡的嬰兒；有的才展開兩三片花瓣兒，像一個(gè)半醒的少年；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊。桃花的雄蕊又細(xì)又長，頂端帶著紅色的花粉，周圍長著深紅色毛絨絨的花蕊。在中心的是“胖胖”的雌蕊，雄蕊、花朵、萼片日夜圍著“保護(hù)”它。

（觀察仔細(xì)，寫出了綠葉、花瓣、花蕊的特點(diǎn)，并能用上生動(dòng)的比喻和擬人句使景物活靈活現(xiàn)。）

“小桃花初破兩三花，深淺散余霞?！苯裉炜吹降奶一ú⒉欢?，是我們來的時(shí)間不對吧？還是太冷了？今年可是百年一遇的冷凍天氣哦。

今天有一點(diǎn)遺憾，就是沒看到太多的桃花。但是和小朋友們一起玩也算是一種安慰吧！

寫桃花的作文 篇5

啊，春姑娘來到了我們的身邊，你沒知道春天最美的花是什么花嗎？這種花就是我最喜歡的花——桃花。

陽春三月，春光明媚，桃花“爭開不待葉”盛開于枝頭。它芬菲爛漫、撫媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹婆婆地垂柳相襯映，形成了桃紅柳綠、柳暗花明地春日勝景。桃花有單瓣、重瓣，顏色有粉紅、深紅、純紅、純白以及紅白復(fù)色等等。桃花真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。那一朵桃花像在枝頭沉睡著，這一朵桃花像在與身邊地那只小蝴蝶交談；那一片桃樹與桃花像一朵粉紅地云；這一片桃樹與桃花像在唱歌“沙，沙，沙……”還有地是花骨朵兒，害羞得不敢出來。一陣微風(fēng)吹來，桃花幾片花瓣落了下來，落在你地肩膀上，落在你地頭頂上，落在你地鼻尖上，讓你沉醉在這里。如果把眼前地桃花看成一幅畫，那畫家地本領(lǐng)可真了不起！

這時(shí)，我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，坐在枝頭上，聽著鳥兒唱歌，看著蝴蝶翩翩起舞來。突然，我想起我不是桃花，我是在欣賞荷花呢！過了一會(huì)兒，媽媽叫我回去，我依依不舍地離開了。

“桃花盛開又一春”我愛桃花，我愛春天那美麗的桃花！

寫桃花的作文 篇6

春天來了，百花齊放，美麗極了！就在這百花齊爭艷之中，桃花也悄悄地開放了。

桃之夭夭，灼灼其華。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著美麗的桃花，就覺得它一定美麗動(dòng)人。它好像粉紅色的煙，粉紅色的霧，粉紅色的云。一陣風(fēng)吹來，離桃花山足有百米的我也聞到了花香。淡中不失香，香中不失清，真好聞呀！

聞見了花香，我的腦子里立馬蹦出一個(gè)想法——馬上看到桃花。于是，我飛奔過去，被累得氣喘吁吁。大家的活動(dòng)可真豐富呀：有吃蛋糕的、有吃烤串的、有買花環(huán)的、還有拍照片的……開心極了！

走近一看，桃花仙子們都綻開了笑容。穿著粉紅的五瓣裙，戴著金黃的花蕊冠，套上了嫩綠的桃葉靴，坐在了桃樹枝上。桃之夭夭，其葉蓁蓁。桃枝們仿佛變成了桃樹的一束束頭發(fā)，被桃花點(diǎn)輟得漂漂亮亮的。

一路上，我看見了許許多多千奇百怪的桃樹：有下腰的、有沉思的、有受驚的、有扎小辮的……讓大家笑得人仰馬翻。桃花美，美在樸素，美在淡雅。如果下次有機(jī)會(huì)，我還會(huì)去看它！

寫桃花的作文 篇7

周末，我們一家五口去公園玩耍，一進(jìn)門香氣撲鼻而來，我隨著香氣一路走過去，看到一片花海，原來是粉紅的桃花開了。

我看見桃花已經(jīng)開了不少了，桃花挨挨擠擠的，好像在對我們說：“歡迎到這里玩耍?！庇械臒崆榈亻_放著，像一位吉普賽女郎在跳舞；有的才開了一半，就像一位嬌羞的少女；有的還是花骨朵兒，就像一個(gè)孩童在探究世界之妙。

我看見花瓣外面有五片綠色的小葉子托著花瓣，爸爸告訴我這叫花萼，中間是細(xì)細(xì)的黃色心蕊，我數(shù)了一下，大約有四五十根，花蕊就像蝸牛的觸角向上伸展著，每根花蕊上面都有一個(gè)黃色的小帽子。雖然滿樹都是桃花，但樹上卻還沒長出多少葉子，等花謝了，狹長的葉子才會(huì)長出來。

我站在桃花樹旁，仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，在微風(fēng)中和滿樹的桃花一起翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

我愛春天，更愛美麗的桃花。

寫桃花的作文 篇8

一朵桃花放在心上，足矣

陽春三月，樸素的桃花悄然綻放。她不似“庭前芍藥那般妖無格”，也沒有“花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的傾國傾城，但她卻有著自己獨(dú)特的容顏和別樣的風(fēng)姿。取一朵放心上，回味無窮。

周末休閑之時(shí)漫步花海，伴家人走進(jìn)漫山遍野的桃花海，有一種別樣愜意。瞧，她們正大片地趕趟兒!站在山下，放眼望去，滿眼的粉紅色中點(diǎn)綴著絲許翠綠，十里桃樹整齊的排著隊(duì)，凹凸不平的枝丫上盛開著粉嫩的桃花，幾朵幾朵擠在一起，甚是和諧，我被這盛開的桃花深深的吸引。

倘佯在花海之中，伴著徐徐微風(fēng)，一縷芳香飄進(jìn)我的鼻子，淡淡的，甜甜的，我仔細(xì)地欣賞著桃花的美：花瓣是由淺及深的粉，不足一毫米的薄，五片花瓣簇?fù)碇S色的花蕾，隨著微風(fēng)不住的搖曳。就像一個(gè)優(yōu)雅的仙女，紅撲撲的臉頰，粉嫩極了。在叢中笑著跳著，在微風(fēng)中起舞，我不禁為她的美所陶醉，用手指輕撫著她的臉頰，猶如在綢緞上滑過的感覺，我似乎隨即感到了桃花的溫柔和親切，使我舍不得去摘下一朵。

陣陣微風(fēng)，使一些桃花飄落在地上。我為之惋惜，這樣美麗的桃花，落入土地，豈不是可惜?我拾起一朵，放入口中，竟有一股苦澀的味道，這大概是桃花想訴說心中的苦，亦或是埋怨風(fēng)的無情。但我又嘗到了一股清香，桃花的凋落是為了桃子的成長，這便應(yīng)了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！敝挥刑一ǖ牡蛑x，才會(huì)有她果實(shí)的誕生，樸素、淡雅的桃花，不也是在無聲地彰顯著自己的偉大與無私嗎?

“桃之夭夭，灼灼其華，”我駐足凝望著這淡雅的桃花，心底涌起一股甘甜，沁人心脾，她的一生，給人們帶來春的氣息，用自己的凋零，換來果實(shí)的豐碩。。灼灼桃花十里，取一朵放心上，足矣……

寫花蕾的作文

你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎？作文是表達(dá)情感感受思考和理解的通道，寫作可以幫助我們更好地反省和探尋自己的內(nèi)心世界。若作文有寫作上困難，是可以參考一些別人的文章，想要了解“寫花蕾的作文”相關(guān)信息嗎請看下文精心準(zhǔn)備的資料，如果您想了解更多請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

寫花蕾的作文【篇1】

自古以來，家長教育孩子，大多數(shù)都遵循著不打不成才的古訓(xùn)。也許，家長們認(rèn)為，打出來的，罵出來的，才是有規(guī)矩的，好的。我身邊的很多家庭中，孩子們被罰站、打罵，到頭來還不讓哭。這樣的孩子，或許規(guī)矩些。可是，家長們在打罵的同時(shí)，是否能想到這樣的舉動(dòng)會(huì)給孩子們那幼小的心靈帶來創(chuàng)傷？我相信，世上的爸爸媽媽都是愛自己的孩子的，望子成龍，望女成鳳是他們共同的心愿。打孩子、罵孩子也都是出于對孩子的愛，希望讓孩子不要走上錯(cuò)誤的道路，出發(fā)點(diǎn)是好的。可是，教育的方式不恰當(dāng)，往往會(huì)適得其反，不是嗎？說實(shí)話，在這一點(diǎn)上，我真的很慶幸，因?yàn)椋矣幸晃婚_明的媽媽。扳指算一算，從出生到現(xiàn)在，十三年之多，媽媽打我的次數(shù)不到十次，而我惹媽媽生氣的次數(shù)，不下一百次，到這里，也許有人會(huì)問，你媽媽的脾氣就那么好啊，其實(shí)，媽媽的脾氣不算好，甚至有些暴躁，但是，她明白教育孩子的正確方式。記得小時(shí)候，惹媽媽生氣，她生的是小氣的話，過一會(huì)兒就會(huì)原諒我；可是如果生大氣，那就不得了了，這里的不得了不是指媽媽會(huì)對我怎么樣怎么樣動(dòng)手動(dòng)腳，恰恰相反，媽媽理都不理我，小孩子嘛，怕的就是被自己最重要的人疏遠(yuǎn)，冷淡對待或置之不理。于是，過不了半天，我就會(huì)主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，這就是媽媽的教育方法中的冷淡對待法，這種方法，最主要的，也是最有效的，而且，這種方法至今還適用哦。據(jù)資料顯示，經(jīng)常遭父母打罵的孩子長大后心理超過一半都不如其他孩子。那是因?yàn)椋杭词剐撵`的傷口愈合，傷痕也很難除去，形成陰影。孩子們的心是小小的花蕾，它努力長出來，希望迎來的是陽光雨露，而不是暴風(fēng)驟雨。不一樣的，正確的教育方式，才能讓孩子的心靈花蕾更加綻放，各位爸爸媽媽，你們認(rèn)為我說得對嗎？

寫花蕾的作文【篇2】

仿佛幼嫩的新芽，經(jīng)過雨露的滋潤才能茁壯成長；又仿佛蒼茫的大地需要花草的點(diǎn)綴才會(huì)五彩斑斕一樣。生命的花蕾只有對生活的感悟與體驗(yàn)，才會(huì)盡情綻放。感悟是一種生活態(tài)度，也是一種睿智。感悟使我們領(lǐng)悟到人生的真諦，發(fā)現(xiàn)生活之美。“為了看陽光”，我來到世上的巴爾蒙特就像一個(gè)從沒有受過傷害一樣。如此虔誠、欣喜、寧靜地歌頌著大地、陽光和人歡馬叫喧騰不息的世界。這是多么深刻的靈魂感悟呀。讀罷他的詩句，我的心仿佛沐浴在溫暖的湖水中，享受著一種漫長的心靈洗禮。善于感悟會(huì)帶來意想不到的收獲。有人看見鐵棒磨成針的功夫時(shí)，便改變了思想；有人看見曇花即逝，于是感慨生命的短暫；有人看見群星閃耀，于是高唱生命的永恒。

有人看見秋葉飄落，于是懂得了奉獻(xiàn)。生活雖然不是音樂，沒有流瀉的音符和動(dòng)人的節(jié)拍，但只要你用心感悟，同樣會(huì)得到深深的感動(dòng)。如果說感悟?qū)ǘ鋪碚f是一方沃土，那么體驗(yàn)便是花兒生存所必須的風(fēng)和雨。俗話說：溫室里的幼苗是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的?！蓖瑯?，如果我們不去體驗(yàn)，不去經(jīng)歷坎坷與挫折。我們就少了那份磨練，缺少了奮斗的精神。正如球王貝利喜得貴子時(shí)所說：他的兒子有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但不可能有他那樣的成就。因?yàn)樗膬鹤蝇F(xiàn)在很富有，缺乏生存競爭和奮斗精神，而他自己小時(shí)候早就踏上了人生理想的征程，我想他的兒子缺少的正是對生活的體驗(yàn)。越王勾踐臥薪嘗膽，方奪正果；司馬遷嘔心瀝血，著成《史記》；文王拘而演《周易》；左丘失明厥有《國語》。

可見，不平凡的體驗(yàn)是穿過大海駛向成功彼岸的一葉扁舟。如果說感悟是船，體驗(yàn)是帆，帆船兼?zhèn)洳拍艹龊＿h(yuǎn)航，探尋未來。如果感悟是雪，體驗(yàn)是梅，梅雪并存，才能打造出詩情畫意，為人吟誦。面對繽紛的世界，我們只有學(xué)會(huì)感悟多彩的生活，更要善于體驗(yàn)五味的人生。這樣，才會(huì)豎起人生的航標(biāo)，生命的花蕾才能怒放。

寫花蕾的作文【篇3】

只是偶然路過花壇而已。

然而，我卻再也走不開了。因?yàn)槟抢锏幕▋洪_得正綺麗。有淡雅的藤蘿花，玲瓏的迎春花，嬌艷的四季花，清秀的風(fēng)鈴草，還有許多不知名的雜樣兒。一起在這大春時(shí)節(jié)展露風(fēng)騷，形成了一道別有情致的風(fēng)景，令人心醉神迷，以至于無法再挪步了。

忽然，我的目光呆滯了！我的視線呀，緊緊地纏繞在那里，再也不能轉(zhuǎn)移。我瞧見了一叢很小的、很不惹眼的朱紅色的小花兒。隱匿在角落里，似是恐于暴露在陽光之下。它呀，它就像一個(gè)怕生但又十分渴望友情的孩子，躲藏在屋子里，躲藏在黑暗里，看著陽光下快樂的他們。

我知道它的名字，叫作康乃馨。

這種植物既不十分漂亮，又沒有誘人的芬芳，也許只比無名野草要好些罷。在花界里，誠然它最平凡。

但正是這樣卑微的花兒，卻擁有著偉大的象征。它所代表的，是母親、是母愛。

我蹲下身子，忍不住仔細(xì)地端詳起它，往事也像過電影一樣飛快地掠過眼球。

那是何時(shí)，我學(xué)會(huì)了走路，第一次邁出了人生的第一步。常有個(gè)年輕的身影，伴隨著幼小的我，無時(shí)不離左右。

那是何時(shí)，我背上了書包，第一次走進(jìn)這美麗的校園，好奇的眼中燃燒著求知的渴望。常有個(gè)疲倦的身影，正往返于工作路上。

那是何時(shí)，我順利地畢業(yè)了，手拿著涂了粉的小學(xué)文憑，高興地像要飛起來。那身影的主人，臉上露出了欣慰的笑，就像窗外的陽光守護(hù)著花壇里的花兒一樣。

而現(xiàn)在，仔細(xì)地回想過去，我覺得我似乎忘記了什么。不知何時(shí)，我好像再也沒有關(guān)心過那個(gè)身影了。啊，母親！母親啊，我竟會(huì)忘記，每個(gè)赤誠孝子都當(dāng)牢記的節(jié)日母親節(jié)。而且，還不止是這一次。

我的目光始終是靜止的。

在離開花壇的那一刻，我忍不住回首觀望，并在心里默默地念著：

在那最陰暗的角落里，母愛的花蕾正在綻放。平凡而又偉大，無私、美麗。直到它的花期結(jié)束，方才含笑凋零

寫花蕾的作文【篇4】

花蕾的等待是云淡風(fēng)輕，是隨遇而安，是在不慌不忙中迎接自己之前努力所應(yīng)獲得的碩果與喜悅?！}記

“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。”風(fēng)過梨花，花落滿地，似有琉璃落地之聲，簌簌入耳。梨散芬芳，花開輕語，三月雨般清脆，四月花般淡雅。

窗外的梨樹又發(fā)芽了，翠綠的小花苞透出了幾分稚氣，嵌在那柔弱枝條上等待著每一天的陽光，等待著自己的綻放。四月陽光溫暖，普照大地，一切都是那么的美好，所有的花兒都開了，四月變成了一個(gè)五彩繽紛的世界?？赡且恢昀鏄鋮s沒有開花，為什么？她到底在等待什么？是和我們等待的一樣嗎？是在等待每一個(gè)微笑，等待美好的明天，等待那個(gè)讓我笑靨永駐的人么？

有人說，她一定是不想開花，有的人說她是為了與眾不同?？稍谖铱磥?，她這樣淡雅，是不是早已看破一切世間的紛亂，喜歡遠(yuǎn)離紅塵，獨(dú)自過著云淡風(fēng)輕的日子？她不開花也是很正常的，或許她不想和別的花去爭奪別人的目光，這種等待是一種云淡風(fēng)輕的態(tài)度，是一種默默努力的方式。大概我們還是對她不甚了解，誰知道它的心里藏著多少秘密呢？

那天微雨蒙蒙，一直下到凌晨。早晨拉開窗簾，窗被雨霧籠罩著。窗外一切都很模糊，雨見小，輕輕打開窗，窗外清風(fēng)一下子吹進(jìn)房里，清爽的風(fēng)帶著一絲淡淡的梨花香?？聪虼巴?，朵朵梨花在樹上開得燦爛，那白色的清流直抵心間。撐起傘，走到樹下細(xì)細(xì)看那梨花，似乎比其他的花開的都要好?；ū挥甏蚵洌捌鹉且欢淅婊?，握在手心。一縷馨香沁入心底，終于想清，她為何會(huì)這么晚開。她的等待，是為了展現(xiàn)最好的自己，即使沒有人看到，也沒有關(guān)系。等待，不是為了炫耀，而是為那明天的美好。淡雅、高潔，在雨后的枝頭綻放，這等待是最美。

花亦如此，人何嘗不是。我們在人生路上的行走不正需要這種云淡風(fēng)輕的態(tài)度嗎？云淡風(fēng)輕，不是滿不在乎，不是不求上進(jìn)，恰恰相反，于紛亂的塵世能始終保持內(nèi)心的清朗與淡然，是非常難能可貴的，處變不驚，韜光養(yǎng)晦，這樣的等待過后，一定會(huì)收獲最美的花開。

默默努力，靜靜等待，于云淡風(fēng)輕中，擁抱這個(gè)世界的美好。

寫花蕾的作文【篇5】

在一個(gè)陽光明媚、春風(fēng)拂面的日子里，一次巧遇，讓我與分別兩年的她相逢了。剛一見面，我還真沒有認(rèn)出她。

一雙涂有藍(lán)色眼影的大眼，猩紅的嘴唇，厚厚的胭脂，一對不停擺動(dòng)的大耳環(huán)，鮮紅的舞裙，潔白的皮鞋。要不是她主動(dòng)跟我打招呼，我還真不敢認(rèn)站在我面前的竟是以前的鄰居——那位性格與名字非常相符合的周文靜。一陣驚訝之后，我用疑惑的口吻問她：“你真的是周文靜嗎?”她看見我有些驚訝，也不以為然，還是一副超級時(shí)髦的樣子說：“別再叫我的老名字了，多俗氣呀!”我不禁愕然了，她怎么會(huì)說出這樣的話來呢?“文靜姐，學(xué)習(xí)怎么樣啦?還是班上的尖子生吧!”我問?！斑€過得去，40多名啰?！彼f?！霸趺赐瞬搅?你以前可是我學(xué)習(xí)的榜樣哦!以前每次我學(xué)習(xí)有點(diǎn)松散，媽媽都會(huì)對我說‘你看人家文靜學(xué)習(xí)多認(rèn)真啊!成績多好啊!你怎么就不學(xué)一學(xué)啊?’那時(shí)我不知多羨慕你，你簡直就是我的偶象。”我不解地問?！鞍?說這些多沒勁，談點(diǎn)別的吧!”文靜不耐煩地說。沒想到分別兩年，原來考試比別人落后一分也要大哭一場的她，對學(xué)習(xí)竟變得這么冷漠!

記得有一次，數(shù)學(xué)考試，由于她看錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，結(jié)果沒有拿到滿分而排在別人的后面。她當(dāng)時(shí)哭得特別傷心，卻還是蠻有信心地對我說，下次一定要拿第一。“好久沒見面了，走，今天我請客?！彼龔目诖锾统鰞蓮?00元的鈔票，顯得很興奮，“剛剛玩這個(gè)贏的?！彼牧硪恢皇肿髁藗€(gè)打牌的動(dòng)作。這到底是怎么了，文靜也不“文靜”啦，還學(xué)會(huì)了賭博。我不禁想起以前的她來：她是家里的長女，非常懂事，一直是父母的掌上明珠，未來的希望。后來父母下崗了，家里的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了困難不能給她寬裕的條件。父母覺得很對不起她。再后來聽說她的一位叔叔在外地開了一間舞廳賺了不少錢，她們家就去投奔叔叔了。從此我和她就沒有見過面了。還沒有容我回過神來文靜又說：“你會(huì)跳舞嗎?走，到我二叔開的舞廳去瀟灑一回怎么樣?”我說：“我不會(huì)，也不想去。”“不會(huì)，我可以教你嘛。這可是很刺激的哦。”說完，她不容我分說拉著我就走。

我不禁再次愣住了，以前她是那樣有理想，有抱負(fù)，既文靜又好勝，常以“玩物喪志”為自己的座右銘，現(xiàn)在怎么就變了。在舞廳里，我還看到了使我大吃一驚的一幕：文靜和一些人聚在一起，吸毒。我驚恐地叫到：“文靜，你怎么沾上了這個(gè)東西呢?”這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了在學(xué)校舉辦的禁毒宣傳活動(dòng)中，所看到的一幅幅吸毒者因吸毒而傷痕累累，瘦得只剩下皮包骨的畫面;出現(xiàn)了在法制課上聽到的一個(gè)個(gè)因吸毒而家破人亡、妻離子散的悲慘故事。然而卻她淡淡地說：“這沒什么，吸一點(diǎn)沒什么了不起。這玩意兒挺過癮的。你也吸口吧!”這時(shí)我明白了她為什么會(huì)這樣了。我對她：“你不要再沾染毒品了，這樣是要自毀前程的?！彼恍嫉卣f：“這有什么所謂呢?及時(shí)行樂吧!”

我呆住了，我知道我勸不了她，但我卻牢記在禁毒動(dòng)員會(huì)上的誓言：珍愛生命，拒絕毒品，堅(jiān)決與吸毒、販毒份子作斗爭!在離開文靜后，我報(bào)了警。在回家的路上我不斷地想：可惡的毒品啊!你摧殘了一朵尚未開放的花蕾;你讓那既文靜又好勝的文靜墮落成了只講吃喝玩樂的人。我真的替文靜感到悲哀!她那涂有藍(lán)色眼影的眼睛，怎能看清周圍的人和社會(huì)?怎能分辨出世間的美丑善惡?文靜啊，你還能回到從前的你嗎?那凋謝的花蕾啊，還能綻放嗎?

寫花蕾的作文【篇6】

在每個(gè)人的心中都滿是春天的嫩芽；

用汗水與淚水澆灑變成了夏天的花骨朵；

秋天來了，花兒又能否綻放呢？

我早在“改革春風(fēng)吹滿地”的時(shí)候定

下了一個(gè)深深的目標(biāo)那就是做一個(gè)成功的

人！??！不知不覺就在心中發(fā)出了種子。

成功是什么？是一個(gè)久經(jīng)失敗的人找到

成功。我在小學(xué)的時(shí)候，就充滿了那失敗

與成功。想當(dāng)初，我和我同桌大戰(zhàn)三百回合

我只勝了一兩個(gè)回合但我覺的我成功了。

想當(dāng)年，她已是“拳打南山敬老院，腳

踢北海幼兒園”的“武林壞蛋”我還是一個(gè)

蔫黃瓜。心中的成功還未嘗到一次那樣的滋

味。第二天的美術(shù)課時(shí)她就偷襲我真是“江湖

險(xiǎn)惡，人心難測”我和她一開始就落了下風(fēng)但

我相信“失敗是成功他祖奶奶”到后來我神童

一樣的才華終于展現(xiàn)出來。開放了前無古人后

無來者的潛能?！傲璨ㄎ⒉健薄吧鄳?zhàn)群儒”的

本事。我總是罵她解我心頭之恨。我頭一次體

會(huì)到成功后的小人得志，不知不覺間那心里的

種子早已綻放出花骨朵。

成功這個(gè)名詞到了中學(xué)之后已經(jīng)改變它以

往的性質(zhì)。

一開始的成功是針對這個(gè)地。我要做一個(gè)沒

有我世界的花兒都凋謝了的人。

我改變以往的蔫黃瓜精神，用幽默做第二個(gè)

支柱。我每一次都會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡讓別

人看見。

接近成功時(shí)，往往就會(huì)快樂；

接近失敗時(shí)，往往就會(huì)失望。

繼續(xù)努力發(fā)展我人生的目標(biāo)，讓我心中的花

蕾慢慢綻放。

寫花蕾的作文【篇7】

在我的人生里，有許許多多值得珍藏的人。比如我的妹妹小蕾，就像一個(gè)熾天使一般散發(fā)著光和熱情，像一個(gè)升起的小太陽一般總是用最燦爛的笑容溫暖你，也像一個(gè)天使一般恬美純凈，清澈的大眼睛蕩漾著這世上最純澈的湖泊，湖泊里倒映著皎然的明月。一個(gè)七歲的女孩擁有如花的笑靨和如花的年紀(jì)，她的生命便在這個(gè)時(shí)候第一次收獲最綺麗的綻放，而我的妹妹小蕾，便一定是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的珍貴奇葩。

小蕾生得漂亮可愛，一雙大眼睛經(jīng)常閃著純真的光。鼻子?jì)尚×岘?，嘴唇則一直有著精致的粉紅，像一片凝固的落櫻。臉型是嬌俏的鵝蛋形，頭發(fā)梳成乖巧的娃娃頭，厚厚的劉海蓋住寬寬的額頭，看起來既有大方的可愛又有一種經(jīng)得起推敲的精致。嘴唇邊有兩個(gè)小酒窩，總是蕩漾著歡欣的悅?cè)弧：芟矚g笑，笑聲猶如銀鈴一般悅耳，像是這個(gè)世界上最悠然愜意的天籟。這樣的小蕾一直很討人喜歡，而她則最喜歡我，一個(gè)很寵溺她的小姐姐。

話說回來，其實(shí)我大概只是個(gè)名義上的“姐姐”而已。并沒有像別的姐姐一樣經(jīng)常送給妹妹小禮物，總是把好吃的東西讓給妹妹先吃。記憶里類似的事情我做的很少，倒是小蕾，經(jīng)常省下自己舍不得吃的巧克力給我吃，看著我香甜地吧唧著嘴而饞的口水直流；每次總是會(huì)送給我她畫的畫和精心制作的小賀卡。我總是夸她說小蕾畫的真好看。有時(shí)甚至?xí)猿暗叵肽俏沂敲妹?，小蕾才是姐姐——天真爛漫的小蕾真地很會(huì)關(guān)心人呢。

記得我六歲那年，小蕾三歲，粉嫩的小臉上透著稚氣。那是我第一次見到我妹妹，發(fā)現(xiàn)她竟是那樣乖巧可愛，熱情恬美；記得我這個(gè)路盲在第二年獨(dú)自跑去她家小院找她玩卻迷了路，不知所措之時(shí)耳邊傳來一聲清脆的聲音：“姐姐，你走錯(cuò)啦。我家在這兒！”扭頭一看她已經(jīng)挽住了我的手自顧自地跑了起來；記得當(dāng)我在她的房間里看到一個(gè)漂亮的洋娃娃時(shí)喜歡地愛不釋手，當(dāng)時(shí)我并不知道那是她爸爸特地去外地給她買來的生日禮物。可她卻看著我的表情試探著問：“姐姐，你喜歡？”，當(dāng)?shù)玫轿铱隙ǖ拇饛?fù)以后咬咬牙，索性將那個(gè)娃娃塞到了我的懷里：“姐姐，娃娃送你了?！?；記得當(dāng)我笨手笨腳地和她學(xué)著疊那種一層層從里往外綻放的幸運(yùn)星時(shí)怎么也學(xué)不會(huì)，骨子里不耐煩的本質(zhì)流露出來，我索性一摔絲帶不疊了?？墒且粋€(gè)星期以后，心靈手巧的小蕾卻捧著一個(gè)精致的，裝滿星星的透明玻璃罐子塞到我的懷里，兩個(gè)小酒窩蕩漾著純真的微笑對我說：“姐姐，你看我給你疊了好多哦。你可以不用自己疊啦……”這么多個(gè)只屬于我們姐妹的“記得”堆砌成一片粉色的天空，在天空里有皎然的明月和很多溫暖的星宿，它們象征著那么多那么多的溫暖回憶，而我和小蕾是這片天空的擁有者，我們多么幸運(yùn)多么幸福。

小蕾，在我的印象里你可是一個(gè)燦爛的小家伙，即將綻放的熾天使，會(huì)像花蕾一樣笑著的小太陽?？刹灰夼??？奁饋砭筒缓每蠢?。

小蕾，很久都沒見你了，你要記得姐姐哦。姐姐會(huì)在很久以后努力做一個(gè)稱職的好姐姐的。

小蕾，在姐姐的心目里，你就像一個(gè)花苞里的小小天使，散發(fā)著光和熱等待著屬于你的第一次綻放。

寫花蕾的作文【篇8】

琥珀忍耐幾百年的孤寂，才具有撼動(dòng)人心的美。松柏聳峙千年，才干夠蔚然成林。奇觀是堅(jiān)持的花蕾，沒有堅(jiān)持，何來奇觀？

她靜默如深海的灰色眼眸，涌動(dòng)著科學(xué)之光。她粗糙紅腫的雙手推開了鐳的大門。她是最燦爛的星，照亮了不知道夜空。鐳之母-瑪麗居里，無法逾越的傳奇。幾十年廢寢忘食翻動(dòng)沉重的廢渣，呼吸著沖鼻氣體，本來白凈的皮膚被腐蝕得千瘡百孔，只為了一個(gè)不確切的物質(zhì)。無數(shù)人苦苦尋覓無果，相繼拋棄。但她以堅(jiān)持為燈，以信仰為衣，行走在漫漫求索路。在她的心中沒有不值，沒有拋棄，終究，尋到了那一抹藍(lán)影。她有不墜青云高傲自負(fù)之志，卻斂眉退去，默默無聞的堅(jiān)持開出了震懾世人的花。

“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋覓光亮”。顧城拿著銅鑼和太陽，尋找美麗的夢，不肯沉沉睡去。他執(zhí)著結(jié)構(gòu)童話般的國際，筆觸柔軟墨跡芳香，誘惑出人們細(xì)細(xì)閱覽的巴望。教堂里溫順打盹的鐘，山崖邊浪花的輕吻，他賦予全部嚴(yán)寒無情的事物生命和溫暖。他說他是一個(gè)長不大的孩子，具有玻璃般易碎的卻夢境的心，會(huì)不知疲倦的寫下去。但是，當(dāng)斑駁的氣泡被實(shí)際擊破，全部便無跡可尋。騷動(dòng)的時(shí)代，文弱書生，異國他鄉(xiāng)，實(shí)際的窘迫摧殘著他靈敏多疑的神經(jīng)，將他夢想的國際軟禁在昏暗牢籠。他變得浮躁，終究折斷了筆，撕毀了詩集，以一種決絕的方法，告別了國際。顧城，悲痛讓人心痛的存在。他拋棄了全部，撕毀了華美長袍，砍斷了堅(jiān)持之根，奇觀之花也隨之干枯。

新鮮如露的詞句，神韻十足的伴奏，再加上星期董無拘的音色，讓無數(shù)人沉浸，使周董走上了音樂神壇，可又有誰知道他成功光輝下的堅(jiān)持？日復(fù)一日的練琴，考學(xué)失利后打工仍堅(jiān)持創(chuàng)造，磨難是造就天才的捷徑，周杰倫在失意中仍堅(jiān)持自己的音樂夢，用汗水和淚水灌溉堅(jiān)持之根，怒放出最耀目炫。

泰戈?duì)栒f：“只要閱歷地獄般的鍛煉，才干具有造就天堂的力氣.”奇觀是堅(jiān)持的花蕾，愿花開至天邊。

寫花蕾的作文【篇9】

我望向窗外的綠植架，雖然已經(jīng)入冬了，還是多彩的一片。

一月，空氣中充斥著寒意，合歡樹的葉子早已落了個(gè)精光。我猛然一驚，自己帶來的袖珍椰子，好久沒有澆水愛護(hù)了！

我急急忙忙地跑過去，想要抱一抱佛腳。但我的袖珍椰子好端端的，如同翡翠似的飽滿葉片，似乎像在鳥語花香的春天。別人的綠植也是一樣，我百思不得其解。難道是我們的綠植不怕冷？莫非是今年的冬天一點(diǎn)兒也不冷？

在我絞盡腦汁時(shí)，一個(gè)清脆的聲音打破了我的思索。

“‘大爺’？你怎么還不回家？”我回頭看了一眼，是陳劉洋。

他眨巴著大大的眼睛看著我，干瘦的身體高挑得像一株松柏，他的手上拿著一瓶裝滿水的花灑。

我驀然一暖，原來，是陳劉洋，一直在維護(hù)我們的綠植，維護(hù)著我們班級的風(fēng)景線。

“哦，入冬了，這些植物怕冷，定時(shí)翻翻土，澆澆水……”

我再看看隔壁班的綠植，一片死氣沉沉的樣子。

“陳劉洋！你的作業(yè)本還沒完成！”課代表在教室里呼喊著。轉(zhuǎn)頭回去，垂頭喪氣的他，又像一絲迎風(fēng)倒的小草。

第二天，他的作業(yè)交的格外的早?！捌婀至?，今天的作業(yè)這么快？”我好奇地問他。

“我今天意外發(fā)現(xiàn)，來哲陽的紅掌竟然長出了花蕾！”他的眼中似乎放出了萬丈光芒，這可一點(diǎn)也不像他接到考卷時(shí)的樣子。

小小的一個(gè)花蕾，竟然可以像考100分那么開心。他蹲下身來，有條不紊地動(dòng)起手來，一遍遍澆水，一遍遍翻土……

我漸漸發(fā)現(xiàn)，紅掌的花開了；我漸漸發(fā)現(xiàn)，綠植架更加繁茂了；我漸漸發(fā)現(xiàn)，陳劉洋的好友越來越多了；我漸漸發(fā)現(xiàn)，他的成績，像合歡梢頭的新芽一樣，越爬越高了。

放心，他就像是紅掌的花蕾一樣，需要時(shí)間去靜靜綻放。

寫花蕾的作文【篇10】

曾經(jīng)，談笑中有他的笑臉，曾經(jīng)，考場上有他的身影，太多的曾經(jīng)已遠(yuǎn)走。

18歲，本應(yīng)有花一樣的年華，本應(yīng)像花一樣的綻放，但在他的身上更多的孤獨(dú)，寂寞與自卑。

父母的離異讓他失去了家的溫暖，讓他再也無法感受到父愛與母愛的力量。他曾孤獨(dú)過，寂寞過，也自卑過，但值得他慶幸的是他還有一個(gè)疼他愛他的奶奶。生活的窘迫與艱辛讓他成熟了許多，但同時(shí)他也變的內(nèi)向了。優(yōu)異的成績撫平了他心中的恨與痛。

轉(zhuǎn)眼間，他已上了高二，只要再努力一年，他就會(huì)走進(jìn)理想的大學(xué)生活，美好的憧憬，夢想的未來就在他的眼前浮現(xiàn)。

然而，老天卻同他開了一個(gè)過分的玩笑。唯一愛他疼他的奶奶也離他遠(yuǎn)去了，受過傷的心，怎能再一次受到傷害，當(dāng)他聞之奶奶死去的消息不曉得他當(dāng)時(shí)是什么樣的感覺，木然嗎？精神崩潰嗎？我想更多的是傷心吧！也許他怎么也不會(huì)想到，唯一愛他的奶奶也會(huì)離他而去。他開始恨命運(yùn)的不公，他開始懷念奶奶的笑，更多的是奶奶的愛。

終于，他堅(jiān)持不住了，沉重的思想與消沉的心讓他走向了迷惘黑暗的深淵也從此結(jié)束了他18歲的生命。

空氣在剎那間凝固，心跳在頃刻間停止，也許，在天堂的路上，他會(huì)看見自己的奶奶。

這個(gè)18歲的男孩，不曾聞過18歲綻放出的花香。父母的離異帶走了愛，如同帶走了屬于他的陽光；奶奶的離去帶走了愛，如同帶走了屬于他的露水。而如今留下的，除了曾經(jīng)的美麗與現(xiàn)在的惋惜，便是那朵夭折的花蕾。

寫花蕾的作文【篇11】

種了幾盆花，總是黃著葉子一幅無精打采深受虐待的樣子，看著也覺得自己失職。于是，就在大超市精心挑選了各種肥料，準(zhǔn)備好好補(bǔ)償一下我的花兒們。

按照包裝上的說明，我一絲不茍地炮制好花肥，一面把每一盆花都噴得濕漉漉的，一面就開始幻想著這些花兒能像《龍貓》里的樹苗一樣，一夜間長成參天大樹。

白日夢終究不能實(shí)現(xiàn)，但是噴灑的花肥倒是起了效果。兩棵十三姐妹都抽出了好多花芽，接著便盛開了。真的無愧于它十三姐妹的名號，每一個(gè)花枝上都開出了十幾二十幾朵小花，幾百片綠豆大的粉紅色的花瓣，精心地重疊著排列成一朵朵指頭大的小花兒，那樣精致可愛。一興奮，連著好幾個(gè)星期，我都記得按時(shí)噴灑花肥。就連夢里都是一片姹紫嫣紅。

一天，忽然發(fā)現(xiàn)我的茉莉花新抽出的細(xì)枝上，結(jié)出了幾點(diǎn)白色的小花苞。米蘭的葉腋里，也抽出了好幾絲淡綠的小點(diǎn)點(diǎn)，就連今年夏天它都沒有開這么多花呢。想著今年的冬天還真是暖和呢，連夏天開花的植物也延長了花期。心里真是充滿了期盼，一天里都要看幾回。只是過了一天又一天，茉莉的花苞兒一點(diǎn)也沒有變大的跡象，反而由白變紫，就像孩子們凍僵了的手指頭，并且漸漸地萎了。本來光澤的葉子也蜷縮起來，仿佛不勝寒冷，要把自己縮回去似的。米蘭的小花蕾也總是黃綠色，一副營養(yǎng)不良臉色蒼白的樣子，在冬天的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，看來是沒有突然開放，散出幽香的可能了。

難道這只是這些花兒給我開的一個(gè)玩笑嗎？百無聊賴的我又翻看了那些花肥的說明書，終于明白了，前一陣子我給這些花兒施的是催花劑。所以本來不想開花的植物，都被我逼著打了苞，但是這冬天的寒冷空氣里，喜歡夏天溫暖空氣的植物怎么能開花呢？它們?yōu)榱藬D出這些花蕾，一定用盡了氣力，黃黃的葉子在寒風(fēng)里仿佛對我發(fā)出無聲的譴責(zé)。我只能悄悄的在心里說：對不起，我錯(cuò)了。

心里一動(dòng)，不由得想起了我班上的孩子們的張張笑臉。想著他們小小年紀(jì)就被送進(jìn)了學(xué)校，有的甚至還沒有達(dá)到入學(xué)年齡，就被父母以種種名義送進(jìn)來了。他們就在學(xué)校里被我逼著吞下一大堆的生字，詞語，課文。有的孩子還可以輕松接受，而有一些實(shí)在是他們小小的身體和稚嫩的頭腦所承受不了，而等他們年齡漸長時(shí)就可以自然領(lǐng)會(huì)的。我是不是也在做著和逼迫夏天的花兒在冬天開花的事情呢？但是我卻不得不在做著這樣的事情，因?yàn)橐┦裁捶剩刹皇俏宜軌驔Q定的?？粗⒆觽?nèi)找嫦莸哪?，我明知道這樣做不妥，卻只能硬著頭皮，一直做下去。

很擔(dān)心，孩子們這么辛苦，卻不能夠都在冬天里開出花來，那么到了夏天，他們還會(huì)愿意開花嗎？如果開不了花，這又是誰的錯(cuò)呢？

寫雪花的作文

學(xué)生時(shí)代的你應(yīng)該對作文不陌生吧，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)，那么你是否在尋找作文的模板呢？以下是小編為大家整理的“寫雪花的作文 ”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

寫雪花的作文【篇1】

當(dāng)人們還在睡中時(shí)，我悄悄地來到了人間，等人們醒來時(shí)，我已經(jīng)為大地鋪上了一層雪白的地毯。

我落到了一個(gè)小區(qū)里，我見到了許多同伴，我相他們問好，他們也相我打招呼。突然，一個(gè)出去上班的叔叔踩到了我，我跟他開了個(gè)玩笑，把他摔倒了。他說：雪天真不好！不一會(huì)，一位阿姨也踩到了我，我也跟她開了個(gè)玩笑，把他她也摔倒了。她也生氣的說：下雪一點(diǎn)也不好，我出來買菜就摔了三次，這時(shí)我偷偷地笑了。

到了中午，小朋友們和我玩游戲。有的在堆雪人、有的在滑雪、有的在打雪仗一個(gè)小朋友拿起我，用我團(tuán)了個(gè)雪球朝他的朋友仍去，結(jié)果剛好砸在他的臉上，他的臉上頓時(shí)開了花。他們倆都笑了。又有一個(gè)小朋友把我拿了起來去堆雪人，他用我和我的同伴們做雪人頭?？斓酵砩狭耍麄兌押昧搜┤耍@時(shí)他們也都該回家了。

第二天晚上，他們來看雪人時(shí)，雪人已經(jīng)不在了，地上只有一灘水?？粗麄儾唤獾媚抗?，我笑著說：哈哈，不知道了吧，這就是水變成雪，雪變成水的道理，去看書吧！

寫雪花的作文【篇2】

紛飛，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。

燈火闌珊，遠(yuǎn)處幾個(gè)孤單的人影，還在等待著出租車。

只有一個(gè)孩子，抱著小貓，蹲在某幢大樓的墻角，帶著欣喜和畏怯望著漫天的雪。

終于見到了……久違的雪花。

不知從什么時(shí)候起，地球開始變暖，那熟悉的、總會(huì)在冬日準(zhǔn)時(shí)降臨的雪，也流著晶瑩的淚，默默隱去了身形，離開了喜愛它的孩子。

孩子害怕了，為什么雪不肯出來了呢?她大聲呼喊著，但是――雪不可能聽得見，所以，孩子又把那一聲聲的叫喊，重新吞回肚子里。

縱使雪不再來，孩子也一直記得，那洋洋灑灑的雪花，紛飛于天地之間，含笑造就了一片片純凈的白。

孩子就在心中期望，期望雪在某一天回來，讓她重溫那美麗的純白。

以前老人在世的時(shí)候，一定會(huì)在這個(gè)時(shí)候，邊撫摸著孩子的頭發(fā)，邊嘆氣道：“唉，下雪天特別冷，我們又只能穿破衣服，你怎么會(huì)喜歡雪?”孩子準(zhǔn)會(huì)固執(zhí)地說：“喜歡就是喜歡，雪花真的很美!奶奶，這叫藝術(shù)!”老人的眼中會(huì)流露出悲哀的神色：“奶奶對不起你呀!供不起你念書，現(xiàn)在咱們倆，哪個(gè)都不識字……以后海子找不到工作，就都怪奶奶!”

海子是孩子的小名兒。也許因?yàn)閶寢屔撕⒆右院螅粗弁廴轮?，笑著說“孩子”，結(jié)果被聽成“海子”了吧，這也不是沒有可能。孩子的父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)村人，大字不識，一開口就是當(dāng)?shù)赝猎挘谇趹?，一生為田地而忙碌。只是后來，那塊地，給押給人家了，因?yàn)槟菫榱撕⒆幼x一年小學(xué)而借的錢。

寫雪花的作文【篇3】

你可曾見過第一片雪花落在何處？是在群山的峰巔，是在平原的麥田，是在小樹的技干上，還是在庭院的小路上？

看，小雪夾雜著旋轉(zhuǎn)的風(fēng)，在宇宙間盡舞、跳躍，象翩躚的素蝶，象飄飛的楊花，如霧似紗，一片片，一點(diǎn)點(diǎn)，漫天飛舞。那六棱形的花瓣，有時(shí)是個(gè)小小的白點(diǎn)，有時(shí)是個(gè)六角星，就那樣，那樣輕盈地，一片片飄落，飄落……

還不等你多思考片刻，一抬頭，便見無盡的曠野、房屋、樹木、大地都蓋上了薄薄的一層。我愛它，因?yàn)樗鞘嵉摹?/p>

冬不同于春的纏綿，夏的炎熱，秋的凄涼。雪花有它自己的本性，有它自己的風(fēng)度。它，看似溫柔，但溫柔中又有多少讓人驚詫的魅力！

雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著，仿佛是宇宙中一個(gè)小小的永恒的小星，各有自己的軌道，以自己的姿態(tài)運(yùn)動(dòng)著?？?，那邊還有一群人踏著雪，打雪仗，堆雪人。好一個(gè)銀裝素裹，潔白無瑕的世界！我真想大聲呼叫：“多么偉大，多么壯觀……”

避開喧鬧的人群，我獨(dú)自在雪中漫步，佇立于茫茫飛雪中，幾朵清爽的雪花輕輕飛過我的眉梢，吻著我的長發(fā)，落在我的頰上，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，掉入我的嘴里，冰涼冰涼，甜絲絲的。

望著眼前這個(gè)白色的世界，我不禁浮想聯(lián)翩，仿佛自己成為雪花中的一片……

有人說：雪能凈化人的心靈。

有人說：雪能帶給你幸福與歡樂。

有人說：雪能洗滌世界的污穢。

有人說：雪能把一切丑、惡都溶于它的純真之中……

哦，雪！你象天使的翅膀一樣潔白，你象嬰兒的心靈一樣純潔。你鋪天蓋地而來，無私地庇護(hù)萬物，你悄地聲息地融化，孕育著一個(gè)綠色的春天。

哦，我愛你——雪。

寫雪花的作文【篇4】

下雪了，終于下雪了，我已經(jīng)期盼很久很久了。灰白的天空加上潔白的雪花，真像一幅美麗的山水畫呀！

純白無暇的雪花像一些小精靈，在高空中跳舞，又像一個(gè)個(gè)小花瓣不小心落到你的嘴里，它冰冰的在口中迅速融化，讓人感到心曠神怡。

小雪花它像蓬松的棉花、潔白的鵝毛、輕柔的柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，把整個(gè)小區(qū)變成一個(gè)雪白的世界。小朋友們玩得手和臉都凍得通紅。樹冷了，披上了銀白色的大衣，大地像鋪上了一層潔白的地毯。雪給大地帶來了新的氣息，帶來了春天的生氣，讓人覺得世界如此完美，如此的純潔，如此的壯觀！

我贊美雪，贊美它潔白無瑕的品格。

更贊美它無私奉獻(xiàn)的精神。

寫雪花的作文【篇5】

雪花像那調(diào)皮的小娃娃似得追逐打鬧著從天空中飄落下來，潔白的雪花像梨花花瓣一樣漂亮好看。

雪花漫天飛舞，你難道是專程為了迎接新的一年的到來向全國人民拜年來了。你悄無聲息的飄落到柳樹妹妹的頭發(fā)上，和她聊起了去年的舊事。你落到大地哥哥的身上和他聊起了春天的故事。

雪花又飄走了，飄啊飄，飄到小草弟弟的臥室，為小草弟弟蓋上了潔白的被子。雪花飄啊飄！飄到梅花姐姐的花瓣上，聽梅花姐姐講述她傲風(fēng)立雪抵御嚴(yán)寒的故事。

雪花飄啊飄！飄到莊稼地里為農(nóng)作物的豐收保駕護(hù)航。農(nóng)民叔叔笑了！雪花飄到果園，果園里種植果樹的伯伯笑了！雪花飄到哪里哪里的人民笑得合不攏嘴！

寫雪花的作文【篇6】

我愛冬——更愛白雪馬村工小五五班 張皓陽 A0906015在這一年四季中，我愛百花盛開的春天，愛驕陽似火的夏天，也愛金風(fēng)送爽的秋天，但我最愛寒風(fēng)刺骨的冬天，因?yàn)槎煊锌蓯鄣陌籽，F(xiàn)在正是初冬時(shí)節(jié)。但可愛的雪寶寶在天上等不及了，都早早的降臨到了人間，它們使萬物都披上了銀色的時(shí)裝?？炜?！路邊的樹木綴滿銀花，建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝，筆直的水泥路上覆蓋了一條白地毯，大家都不忍心把腳踩下去。但是，最引人注目的還是各種各樣披著銀色服裝的樹木，青松的針葉上凝著厚厚的白霜；垂柳銀絲飄灑；灌木叢變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界中。下了雪，同學(xué)們可開心了。大家都在課余的時(shí)間打雪仗、堆雪人、坐著各種各樣的運(yùn)動(dòng)。這也是我喜歡它的原因之一。?。∥覑鄱?yàn)槎锌蓯鄣陌籽?，因?yàn)槎j釀著一個(gè)銀色的夢。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛時(shí)，我們就籠罩在潔白的童話世界里。

寫青花的作文

我們應(yīng)該怎樣寫好作文呢？寫好作文可以促進(jìn)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造性表達(dá)，也可以提高我們的語言表達(dá)與邏輯性。出色的作文可以留給老師深刻的印象。為了幫助大家更好地寫作文，編輯根據(jù)您的需求整合了一份“寫青花的作文”完整指南，歡迎大家仔細(xì)閱讀，希望對大家有所幫助！

寫青花的作文 篇1

天正撒蒙蒙細(xì)雨，月色打撈起它應(yīng)有的顏色，一轉(zhuǎn)身，那抹青花正執(zhí)著的微笑，散發(fā)幽香，泛起漣漪，紊亂，知否？——題記

作業(yè)閑暇之余，我靜靜的趴在書桌上，輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)筆尖，在草稿紙上勾勒著幾何圖形。起身，從書箱中掏出幾本書，翻開泛黃的書頁，做好了陶醉書香的準(zhǔn)備。

俶爾，一張書簽從書頁間滑落，再起身，推開書蹬，彎腰，撿起。哦，原來是青花瓷，呵。再次坐到書桌前，低下頭，靜靜的端詳著這泛著香氣的書簽。多么富有中國氣息，簡單干練的線條遠(yuǎn)比華麗逼真的油畫神韻多姿。樸素不失高雅，簡單不失韻味，不是么？青花瓷瓶靜靜地臥在古樸的茶幾上，身后是淡淡的綠色，被陽光照耀著，泛出圈圈光暈。誰知是否打了馬賽克呢，呵。我繼續(xù)端詳，端詳那散發(fā)幽香的青花瓷，思緒，紛飛，鉆入那淡淡的香里……

轉(zhuǎn)眼，我變成了異國的游子與同舍生步于小亭之間，小雨淅淅瀝瀝，與天空一起，構(gòu)成密密的雨簾。我的心一陣抽搐，怎么沒有了祖國的蓮花？在這種意境中，有蓮不是更詩意么？呵，我冷笑，這不是祖國，還不是我的一時(shí)沖動(dòng)，離開了它，也離開了意境中的蓮么？

與同舍嬉笑分手，獨(dú)自在繁華的鬧事穿梭，心事，重重，是否我要回國？思緒紊亂，走到一家意大利店前，猶豫，踱步上前，搖搖頭，離開。繼續(xù)漫無目的的走著，四個(gè)醒目的大字映入眼簾“中國人家”，本以為是外國人為了招徠顧客，走近，看有兩個(gè)黃皮膚，黑眼睛的人，店里并不熱鬧，有些冷清。沒錯(cuò)了，一定是！我健步走進(jìn)去，沒有絲毫猶豫。一進(jìn)門，見店里的擺設(shè)如此古樸，滿溢中國氣息，嘴角抽搐了兩下，隨之舒心的笑了。坐下來，店長滿面笑容地走過來遞上菜單，耐心的在一旁等待。翻開菜單，看到了熟悉的漢字，蒼勁秀氣，點(diǎn)了一份面條，囑咐店主只放點(diǎn)蔥花油足矣。

面上來了，碗是青花的，頗有青花瓷的韻味，我聞了聞淡淡的蔥香，大口大口地喝著，也不顧什么形象。一個(gè)滿目慈光老太太站在門口，顯然有些激動(dòng)，大概是遇到老鄉(xiāng)的緣故吧“慢點(diǎn)喝，別噎著了，呵呵……”我扭過頭，看了看老太太笑著答應(yīng)：“嗯嗯，謝謝大媽！”“媽，來幫忙撈面條……”廚房里傳來的聲音把老太太喚去。哦，原來是店主的母親。也許他們和我不一樣吧，也許是迫不得已才來這兒的吧……喝完面，我長舒一口氣，付了帳，離開店里，心情甚是舒暢。

再次步于鬧市，來到唐人街，不是購物的，是懷鄉(xiāng)的。走進(jìn)一家雜貨店，眼光在一本本筆記本中徘徊，埃菲爾鐵塔的，大本鐘的，羅浮宮的，蒙娜麗莎的……忽的，一個(gè)淡雅的顏色在我眼前掠過，我趕緊翻找，原來是青花瓷的構(gòu)圖，翻過反面，果然“MadeinChina”。我猛然醒悟，我的心一直在祖國！

這次，我真的下定了決心——我要回國，嗯，定下了。

忽的，書簽再次滑落，我的思緒又流轉(zhuǎn)回歸，一枕清夢過后，思緒，紊亂。另一個(gè)世界的游子，你知否？我已為你確定，只欠你的決心。要感謝那書簽，流轉(zhuǎn)，終究要感謝那青花瓷香氣……

青花瓷的味道，難以忘懷，忘懷那思緒，紊亂。

青，古樸的中國風(fēng)，呵。

花，典雅的，高貴的，終究還是自己的，呵。

瓷，紊亂的，平靜的，一樣的，又能怎樣呢？

收起書簽，寥寥幾筆再次勾勒著幾何圖形，原模原樣，多的是青花香氣環(huán)繞的思緒……

寫青花的作文 篇2

假期我最大的收獲便是閱讀了曹文軒的《青銅葵花》，讓我感觸很深。這本書主要是講一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花喚回到她以前的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

青銅一家雖然貧窮但是他們善良，他們?yōu)榱四茏屗夭幌嘧R、毫無血緣關(guān)系的城市女孩葵花上得了學(xué)費(fèi)勁心思。

我們現(xiàn)在的孩子覺得上學(xué)是一件苦事，他們可知道青銅家里沒錢，想上學(xué)卻不能上學(xué)。我們城市里的孩子很多都是獨(dú)生子女，是家里的“小公主”、“小皇帝”。有些年齡大點(diǎn)的孩子每天都還要家長們接送，在家也從來不會(huì)幫爸爸媽媽做些力所能及的事情。而生活在農(nóng)村里的孩子很小的時(shí)候就能幫家里砍柴，做飯，喂牲口，洗碗，學(xué)校離得很遠(yuǎn)的話還要獨(dú)自起早走很多路去上學(xué)。他們覺得有學(xué)上就是萬幸的事了。想想我自己，媽媽為了讓我專心，也從來不讓我做家務(wù)，頂多也就是讓我收拾自己房間的東西。平時(shí)的衣食住行根本就不用操心，父母都為我們操辦好了，而像青銅他們哪里能吃到美味的薯?xiàng)l、冰激凌?。?/p>

合上書本，青銅和葵花身上的獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)和孝順，深深觸動(dòng)了我的心靈。我相信，少年時(shí)就有一種對待痛苦的風(fēng)度，長大后才能成為生活中的強(qiáng)者！

寫青花的作文 篇3

青藍(lán)色淡淡的釉紋在潔白的玉瓷中流淌，瓷瓶下，一雙布滿皺紋的手正托著。

奶奶慈祥地看著我，小心地把瓷瓶遞給我?！肮詫O女呦，這是奶奶年輕時(shí)學(xué)著做的青花瓷，奶奶年紀(jì)大咯，就送給你了！”我懵懂地接過瓷瓶，仔細(xì)看著這有點(diǎn)歪形卻又潔白得出奇的瓷器。

“奶奶，您不能以后再給我嗎？”

“奶奶害怕，害怕等到以后就再也不能親手給我的小孫女咯，你以后可要好好聽話啊……”奶奶說，有機(jī)會(huì)，也教我做青花瓷。

清麗的青花瓷上仍伴有奶奶余留的溫度，我緊緊抱住它，像在抱住奶奶。奶奶，您說過，還要教我做青花瓷??！您去哪兒了？

在奶奶的小平房里，有一張小方桌，桌上整齊地?cái)[放著各式瓷器，青花瓷便在其中，正面看去，形如歪扁的太陽，但那潔白中的釉紋彎曲著，我竟看出了奶奶慈祥的笑容，雖有皺紋，卻仍動(dòng)人。月光照耀，青花瓷散發(fā)出的青光更加晶瑩澄澈。

想起奶奶，我不禁淚流滿面。我又對自己很失望，因?yàn)槲也⒉粫?huì)做青花瓷，更何況，我連普通的瓷器也不會(huì)做。如今會(huì)這種傳統(tǒng)手藝的人已不多，此刻，我恨自己沒能記住奶奶教我的技法。歲月流逝，奶奶送我的青花瓷生了一條裂縫，輕輕撫摸，我的心仿佛正撕裂。

青花瓷極易破碎，如年老的奶奶一樣脆弱不堪。我如今能做的，就是保護(hù)好奶奶在人世間贈(zèng)我的最后一份禮物，我所擁有的正是這世間最珍貴的無價(jià)之寶。

青，為奶奶蒼青似的歲月；花，為奶奶繁花般的過去；瓷，為奶奶潔瓷般的雙手。因?yàn)橛兴接羞@美麗的青花瓷。

“天青色守?zé)熡?，而我在守你?！蔽遗沃幸惶?，我亦能像奶奶一樣，將這無價(jià)之寶青花瓷一直傳承下去，我亦希望有一天，能再遇會(huì)造青花瓷之人，學(xué)習(xí)這一技法，并銘記于心。

色白花青的錦鯉躍然于瓶，美麗依舊的您如青花瓷眼帶笑意。

寫青花的作文 篇4

那繪著青花的瓷總能那么輕易地打動(dòng)我的心。

靜靜地。一切都那么謐寧。而美妙無比的青花瓷卻宛若一幅幅精美絕倫的畫卷在我的腦海中閃現(xiàn)，揮之不去。我陶醉啊……

白釉青花一火成

花從釉里透分明

可參造化先天妙

無極由來太極生

青花瓷的氣韻雅靜，樸素大方和端莊典雅使我有一種穩(wěn)定謐寧之感。它是一副鎮(zhèn)靜劑，使人浮躁的心得到放松。

青花瓷本身不正是一串美妙的旋律嗎？它就仿佛是微風(fēng)中靜靜流淌在石上的山泉溪澗，清冷而又纏綿。

青花瓷的筆筆簡潔之中卻有著一種由內(nèi)到外的華貴；而青花瓷的單純色調(diào)更顯出它的絢美。它是真正的雅俗共賞。

“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡/瓶身描繪的牡丹一如你初妝/冉冉檀香透過窗心事我了然/宣紙上走筆至此擱一半/釉色渲染仕女圖韻味被私藏/而你嫣然的一笑如含苞待放/你的美一縷飄散/去了我去不了的地方/天青色等煙雨而我在等你/炊煙裊裊升起隔江千萬里/在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸/就當(dāng)我為遇見你伏筆……”

青花瓷……

寫青花的作文 篇5

窗外，雨一直不厭其煩地下著，淅淅瀝瀝，天色暗得讓人感覺壓抑。索性拉上窗簾，不去理它。打開一盞臺燈，遂翻開泛黃的扉頁。忽然，一陣琴聲緩緩入耳，竟是我最喜歡的《青花瓷》。腦海中不禁浮現(xiàn)了當(dāng)年那個(gè)畫面。

那是幾年前了，正值暑假，我們古箏學(xué)校的同學(xué)每天都在為哈夏音樂會(huì)緊鑼密鼓地排練。演奏的曲目正是古箏版的《青花瓷》。演出的那段時(shí)間，每場都會(huì)吸引很多人前來觀看。

上臺前，我總喜歡抬頭望著墨藍(lán)色的天空，高遠(yuǎn)而幽深。青花瓷的前奏，也就在這時(shí)慢慢的飄入耳中，帶來一陣自然的清香，夾雜著些許的緊張和些許的自豪。曲入高潮，悠揚(yáng)的音樂在我們眼前勾勒出了淡雅的青花瓷，潔白無瑕的底色，襯托著婉轉(zhuǎn)多姿的線條，一抹憂傷，一抹惘悵。我們抬起頭，揚(yáng)起手臂，讓清涼的晚風(fēng)拂過我們化著青藍(lán)色淡妝的臉龐，站起身，慢慢地舒展著，舞動(dòng)著，像一群翩翩飛舞的蝴蝶。到了尾聲，音樂聲，漸漸的淡了，輕了，我們站起身，雙手垂于腹前，向臺下深深的鞠一個(gè)躬。轉(zhuǎn)身，走向側(cè)面的臺階，嘴角帶著一抹成功的欣喜。

之后的日子，因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，我們陸續(xù)離開了那個(gè)璀璨的舞臺，離開了那個(gè)美好的畫面，漸行漸遠(yuǎn)。而那片記憶卻從未消失過，就像閑置在角落里的一塊青花瓷，雖經(jīng)過了歲月的洗禮，打上了年輪的薄霜，可撣去表面的塵土，依然風(fēng)韻猶存。

寫青花的作文 篇6

我崇拜jay，就是因?yàn)樗囊磺嗷ù缮钌畲騽?dòng)了我。我很承認(rèn)，的確青花瓷有某種特定意義。再加上jay的甜美嗓音，唱的此曲更是引人迷醉。默默地，由內(nèi)心世界向外，向外，一直地延伸，延伸…。。似乎直到遠(yuǎn)古。仿佛這種細(xì)膩的感覺與絲絲動(dòng)人的幽美，就是此曲的歌聲所帶來的。跳動(dòng)的音符，闖進(jìn)心扉，心扉敞開了門任其激起美妙音律，然后升華升華……此時(shí)，這醉人的意境，也許你就能真正地領(lǐng)會(huì)了。那是一種與自然的相融，溝通的傳達(dá)……

你是否也被這：“天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開了結(jié)局……”所打動(dòng)？你肯定會(huì)暗嘆道：好一番風(fēng)味，竟如銀色月光輕鍍了地面一層，幽風(fēng)拂過臉龐，而且站在你的眼前，活脫脫地站在你的眼前——婆娑的衣柳，絲帶般的長袖，更有美麗佳人著素衣，與之相稱。白的，靜的。多么柔膩，醉人心動(dòng)，實(shí)乃至妙之極！

慢慢品，你不只感到青花瓷的細(xì)膩有余而且書香滿溢的潑灑也是甚足。亦是透發(fā)著清香，幽幽游哉。那種飄逸更讓你如置身天青色的天地間，那般靜寂，靜寂……忽然，你又會(huì)驚異發(fā)現(xiàn)一位龍顏悅發(fā)的老書法家，身著與天青色搭配極妙的素衣。在一望無際的草原中的一棵青翠色的楊樹下，毛筆飽蘸墨汁，在宣紙上遒勁地?fù)]灑著，揮灑著……多么蒼勁！

美妙的意境，幽美的樂曲，傳神的韻律，動(dòng)人的歌喉組成了這曲妙甚至哉青花瓷！

青花瓷……青花瓷……

寫青花的作文 篇7

走出學(xué)校的大門，我抬頭望了望天空，烏泱泱的一片，卻始終沒有落雨。我拖著雨傘，漫不經(jīng)心的向家走去。到家終是很晚了，免不了被母親一頓訓(xùn)斥。好不容易挨完了訓(xùn)，回到自己的房間，躺在床上看著天花板，唉!今天好倒霉啊。

是這樣的，今天我是值日生之一，負(fù)責(zé)打掃教師辦公室。推開辦公室的門，里面竟然一個(gè)人也沒有，可能都去開會(huì)了吧?我擼起袖子，把打好水的盆端了進(jìn)來，開始擦起了桌子。好香啊，抬眼望去，在楊老師的桌子上看到了一個(gè)青花瓶，瓶內(nèi)的水仙花開的正盛，散發(fā)著一陣陣清新的香氣。這不正是楊老師的那個(gè)青花瓶嗎?這學(xué)期結(jié)束就要上初中了，又趕上楊老師的生日，全班同學(xué)便集體買了這個(gè)青花瓶，送給敬愛的楊老師留作紀(jì)念。瓶子不大，淺淺的，半水滴狀，圓潤的藍(lán)釉瓶身上淺淺的綴著幾朵白花，特別符合楊老師的氣質(zhì)，她也特別喜歡這個(gè)花瓶。

我小心翼翼的將花瓶和桌上的書本放到了地上，開始擦起了桌子。就要畢業(yè)了，以后就很少能見到楊老師了，唉。我胡思亂想的擦完了桌子，邁步向水盆走去。哐當(dāng)一聲，完了!我完全忘記了花瓶也在地上，一腳就踢到了花瓶。花瓶順著地面滾了幾圈，撞到了桌腿上，裂開了。我瞬間就楞住了，一臉懵的看著花瓶，花瓶里的水已經(jīng)流了出來，水仙花也掉落了幾片花瓣，無精打采的躺在地上。跑!腦海出現(xiàn)中一個(gè)聲音，我來不及多想，抓起抹布，端著水盆就跑回了教室，挎著書包回到了家。

回到了家的我還是忐忑不安，于是給我的同學(xué)打了個(gè)電話。

今天打掃衛(wèi)生的時(shí)候我把青花瓶打碎了。

不會(huì)是古董吧?

不是。

那有什么好擔(dān)心的。

那可是楊花，不，是全班同學(xué)送給楊老師的那個(gè)青花瓶。

你完了，那個(gè)花瓶可就一件?？赡苁锹牫隽宋业暮ε?，她有接著說：好了，你把花瓶的錢帶著，明天我陪你去向楊老師賠禮道歉。

第二天，天空依然是黑乎乎的。剛進(jìn)學(xué)校大門我就遇到了楊老師，她好像今天很不開心，臉上沒有了往日的微笑，我頂著頭皮向她問了聲好，就飛一般的跑去了教室。

一下課，同學(xué)就拉著我跑向教師辦公室，錢帶起了沒?嗯，齊了。快去吧，我在外面等你。她好像也很緊張，我感覺到她的手都濕了。說完她就把我推進(jìn)了辦公室。

我低著頭走到了楊老師面前，對不起!彎腰遞錢，一氣呵成。楊老師貌似被嚇了一跳，有點(diǎn)懵的問我：怎么了?我漲紅著臉，眼睛不敢直視她，一五一十的坦白了自己的犯罪行為。原來是你這個(gè)小壞蛋啊。楊老師笑出了聲，她摸了摸我的頭說：孩子，我很高興，高興你能主動(dòng)承認(rèn)自己的過錯(cuò)。你要記住，人的一生總會(huì)犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)誤首先要承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，最后才能避免錯(cuò)誤。她從抽屜里拿出一根棒棒糖遞給我：好了，快回教室準(zhǔn)備上課吧，這錢我不能收。

接著就不由分說的將我趕出了辦公室。我夢游一般的回到了教室，坐在座位上回想著楊老師的話，突然發(fā)現(xiàn)，烏云不知道什么時(shí)候消散了，太陽出來了。

小學(xué)六年級，我學(xué)到了人生重要的一課：誠實(shí)。

寫青花的作文 篇8

有一天，瓷器店的熊老板打電話報(bào)警說：“從明朝傳下來的青花瓷被盜了，那可是價(jià)值連城的青花瓷，一定要想辦法找到?！焙谪埦L和狗警察開著警車來到了熊老板的瓷器店，了解被盜的情況之后，并仔細(xì)察看了瓷器店，沒有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。

黑貓警長和狗警察地毯似的搜索，正當(dāng)黑貓警長和狗警察走出瓷器店的時(shí)候，突然門口發(fā)現(xiàn)了一對隱隱約約的腳印，黑貓警長仔細(xì)檢查了腳印并拍下照片，拿到警察局猴子法醫(yī)的顯微鏡的簽定是誰的腳印。猴子法醫(yī)說：“這是晏鼠的腳印?！焙谪埦L和狗警察奔去淘寶大街捉拿晏鼠，發(fā)現(xiàn)晏鼠早已溜之大吉。他們就開著警車沖向關(guān)口，懷疑晏鼠裝扮警察準(zhǔn)備逃出國門，帶著國寶消遙法外。正當(dāng)晏鼠一切檢驗(yàn)合格準(zhǔn)備過關(guān)，黑貓警長和狗警察即時(shí)趕到，當(dāng)場抓獲了晏鼠，追回了青花瓷，并歸還給瓷器店的熊老板。

熊老板感激不盡，把價(jià)值連城的青花瓷捐贈(zèng)給了國家博物館，讓國家又增添了一件珍貴的文物。

寫青花的作文 篇9

“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，凌晨描繪的牡丹猶如你梳妝……”周杰倫演唱的《青花瓷》在我班上人人都愛聽。因?yàn)閮?yōu)美的伴奏再加上詩一般的歌詞把人仿佛帶進(jìn)一種極其美麗寧靜的意境。

歌中，青花瓷上勾勒出了各種各樣的圖案：牡丹、青竹、臘梅、蜻蜓點(diǎn)水……。單調(diào)的青色富含著濃厚的詩卷氣，細(xì)膩而精美的圖案讓人心曠神怡。她仿佛是一位少女，一位亭亭玉立的少女。她是多么的迷人、美麗。

是誰讓她來到世上？又是誰讓他如此美麗呢？

答案是我們。青花瓷好比我們的生命、人生。而花瓷工是我們，一切掌握在我們的手中。每一個(gè)人生下來都是很平凡的，猶如一只沒有任何圖案、顏色的瓷碗。

隨著我們的長大，我們也要給“碗”來勾線畫圖了，但權(quán)力是我們的。我們可以細(xì)心工筆細(xì)描。也可以失去理智地瞎揮筆。但是我們要對自己負(fù)責(zé)，人生總要過完的。就像瓷碗也總有一天會(huì)摔碎的。

在這一生里我要在瓷碗上勾勒出更多美麗的花紋，要讓自己的人生更多姿多彩，讓人值得回憶……

“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬里……”在歌聲，我明白了這樣的道理。

寫杏花的作文

課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行文章寫作，經(jīng)常寫作文有益于我們的靈魂變得充實(shí)而豐富。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。你是不是也正在寫作文？你可以讀一下小編整理的寫杏花的作文，有需要的朋友就來看看吧！

寫杏花的作文(篇1)

伊寧縣被稱為杏鄉(xiāng)，還稱為塞外江南，伊寧縣有一年一度杏花節(jié)，伊寧縣曾經(jīng)獲榮過：幸福杏鄉(xiāng)、魅力杏鄉(xiāng)、活力杏鄉(xiāng)、實(shí)力杏鄉(xiāng)的稱號。

今天，我、弟弟還有爸爸一起去杏園子。在車上我們的心情可高興了。

剛進(jìn)杏園子里，一陣芬芳撲鼻的香味就漫散在整個(gè)園子里，綠綠的小草像地毯一樣鋪在地上，一棵棵茁壯的大杏樹耀武揚(yáng)威的立在地上，樹枝上長著許多杏花，好像在頭發(fā)上結(jié)了許多蝴蝶結(jié)，可美了！

杏園子里面的人多的像小螞蟻似的，他們的表情興高采烈的，有的人正在看節(jié)目，看的可爽了，時(shí)而笑，時(shí)而皺眉頭、時(shí)而沉思……不管怎樣都隨著節(jié)目中杏花的變化而變化著；有的人正在照相，照相的樣子可豐富了：坐在地上的、爬到樹上的、躺在地上的……不管什么動(dòng)作，都將杏花作為他們的背景；有的人正在吃美食，看起來，他們走了一上午都快累壞了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的細(xì)嚼慢咽的吃……

我爬到樹上，學(xué)孫悟空的火眼晶晶，把其他人給笑得喘不過起來了，他們露出了像剛剛出殼剝皮的白杏仁似的牙齒，與杏花相襯顯得杏花更美了

杏花你簡直是太美了，我們伊寧縣自從有了杏花節(jié)后變得好自豪了，這是我們的唯一一個(gè)自創(chuàng)節(jié)日，我們應(yīng)該把它一直保留下去。

寫杏花的作文(篇2)

午飯后，我走在路邊，看到有許多盛開的杏花，就小心的采下一枝，準(zhǔn)備帶回家仔細(xì)觀察。

杏花的葉子是對生的，粉紅色的花苞像小孩子的拳頭似的緊緊握著，開放后的花苞就完全變成白色了，五個(gè)相同的的花瓣很像梅花，黃色花蕊的根部卻是深紅色的，整個(gè)花朵的外形就像觀音菩薩盤坐在蓮花臺上。那些含苞欲放的花骨朵兒就像“拇指姑娘”在她的微型房間里，半開著們向我打招呼。在它紫紅色的葉子上，布滿了密密麻麻的細(xì)小勾刺。

我小心的用載玻片取下一些花粉，加入一滴清水，放在顯微鏡下觀察。花粉被放大100倍后，看上去就像有無數(shù)的小螞蟻在一個(gè)大糖塊兒上用餐；放大300倍后，看上去既像一個(gè)個(gè)麥粒散落在一起，又像一串?dāng)嗑€的珍珠。我又輕輕地取下一片潔白的花瓣放在目鏡下看，它真像一個(gè)排列整齊的蜂巢。

我看著這香氣四溢、芬芳迷人的杏花，心想：杏樹能開出這么好看的花，結(jié)出的果實(shí)也一定特別好吃！

專家點(diǎn)評:

此篇文章著重描寫了“迷人的杏花”。行文流暢，富含哲理，文章文字雖短，但是運(yùn)用多種修辭手法，運(yùn)用托物寓意的手法，使文章顯得如詩如畫，能夠給人一種美的享受。

寫杏花的作文(篇3)

奶奶的院子里種了幾棵杏花樹，每當(dāng)春天來臨時(shí)，整個(gè)院子里便散發(fā)出淡淡的清香，你們知道嗎？杏花還會(huì)變色呢！

杏花是花苞時(shí)，它的顏色是純紅色的，不知道的人，還以為是梅花呢！可是，當(dāng)它開花時(shí)，你就不會(huì)這樣認(rèn)為了，因?yàn)樗兂闪说凵恕Ｂ冻隽顺壬幕ㄈ?。它的花瓣只有小小的五片，白里透紅的。像小姑娘的臉頰，涂了一層淡淡的胭脂。讓我喜歡的愛不釋手，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一簇，編織出來一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，戴在春姑娘的頭上。一陣微風(fēng)吹來，它們就隨風(fēng)飄蕩，在空中翩翩起舞。美麗極了！

杏花還有一個(gè)特點(diǎn)！當(dāng)杏花全部開放時(shí)，它才冒出嫩綠的葉子，當(dāng)花瓣漸漸變白時(shí)，葉子也漸漸變大了，當(dāng)花瓣完全變白時(shí)，就凋謝了。鋪在大地上，像雪一樣白。這時(shí)，我特別期待果子成熟，這樣我就可以吃杏子了！

寫杏花的作文(篇4)

春天踏著春風(fēng)輕輕的來了，她用一支神奇的畫筆染綠了小草、點(diǎn)紅了桃花、描嫩了柳芽。嬌美的杏花是春天里最美的花兒。

那杏花，白里透黃、黃里透綠，好像是用琥珀又或是玉石雕琢而成，小巧玲瓏中透露著冰清玉潔的韻致?；ò陜航z滑白潤，花蕊兒被春姑娘點(diǎn)黃了。那造型，再好的畫家也沒法畫出來；那顏色，再好的藝術(shù)家也沒法調(diào)出來；那柔美，再上好的鵝毛也休想和她一比；那小巧玲瓏，再好的雕塑家也沒法雕刻出來！

喲，她臉紅了，嬌嫩的“臉蛋”變得淡粉淡粉的，就像是個(gè)美麗的少女，胭脂萬點(diǎn)；又像是出嫁的新娘，美貌宜人?！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”！杏花的生命力真頑強(qiáng)，可嬌美的杏花也是害羞的，她們卻又是好奇，你擠我推，墜滿枝頭，都想探出頭來看一看?？墒悄阋豢此?，她又羞紅了臉，微微收擾了她的白裙，輕輕地躲到葉子的后頭去了。

可是等你一走，她又調(diào)皮地“咯咯……”笑著，探出小腦袋，看著你。她的香味，一路溢著，只怕一沾上，就洗不掉了，那是多么純凈而令人陶醉呀！

美麗的杏花，我贊美你，你就是春天最美的花兒了！

寫杏花的作文(篇5)

“道白非真白，言紅不若紅，請君紅白外，別眼看天工。”杏花，因春而發(fā)，春盡而逝。既有絢麗燦爛的無限風(fēng)光，也有凋零空寂的凄楚悲愴，密密的編織著我的家鄉(xiāng)——興凱湖的風(fēng)光。

興凱湖最美的季節(jié)是五月，滿山遍野的杏花更為興凱湖增添了迷人的色彩與火熱的激情。當(dāng)杏花露出她那害羞的臉龐時(shí)，遠(yuǎn)看杏樹就紅云朵朵。杏花綻放了它充滿紅暈的五瓣臉，香味沁人心脾，好像隨時(shí)等待風(fēng)把它帶到遠(yuǎn)方。有的百年老杏樹，冠大枝垂，飽經(jīng)風(fēng)霜。它們是那么粗壯，那么茂密，與垂柳混栽，相互輝映，更具鮮明的色彩。杏花用小小的花朵，細(xì)細(xì)的蕊絲贏得人們對它的嘖嘖稱贊

隨著花瓣的伸展，色彩由濃漸淡。撐開的花朵似姑娘的紗裙，輕盈而透明。朵朵杏花如雪如玉，潔白無瑕。隨著風(fēng)，花瓣漫天飛舞，一片片花瓣旋轉(zhuǎn)著從空中飄落，像一只只蝴蝶在飄舞，不經(jīng)意就能撲面而來。無論是俯視近望。還是登山遙望，滿城賞心悅目，爭奇斗艷，盡占春風(fēng)。

花香隨風(fēng)飄散，淡淡的清香令人陶醉。杏花從不炫耀自己，默默地來又默默地去。杏花如紗，似夢，像霧，他沐浴著春天的陽光，寒冬的洗禮，才能裝飾著興凱湖的山水。風(fēng)帶來了花雨，像一場沉睡的夢，仿佛我就是杏花，不禁沉浸在這花海里。

寫花鳥的作文

許多的在校學(xué)生應(yīng)該都被要求寫過作文，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡。一篇好的作文最基本的是能感動(dòng)自己。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？于是，小編為你收集整理了寫花鳥的作文。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫花鳥的作文【篇1】

清晨，陽光明媚，天空中飄著像棉花糖似的白云，我和媽媽一起去逛花鳥市場。

來到花鳥市場，映入眼簾的是各種各樣的花草樹木。花兒們像趕集似的聚攏來，盛開的蝴蝶蘭像一群蝴蝶在花叢中飛舞；含苞待放的水仙亭亭玉立；玫瑰花紅得像火一樣熱烈；還有很多叫不出名的多肉植物，肥嘟嘟的，可愛極了。

走著走著，我看見墻角有一盆植物，有趣的是樹上長了許許多多黃澄澄的桔子，一個(gè)緊挨著一個(gè)，像一盞盞小燈籠壓滿了枝頭。問了老板娘才知道這叫四季桔，不僅可以觀賞，而且寓意特別好，代表著碩果累累、大吉大利的意思。這種四季桔雖然不能像桔子一樣剝開來吃，但是卻具有很高的藥用價(jià)值呢！

不過我最喜歡的還是杜鵑花，一簇簇綠葉之間鉆出一朵朵火紅火紅的杜鵑花，這葉子中間的花猶如一個(gè)個(gè)小朋友在玩捉迷藏。

繼續(xù)往前走，我聽到了嘰嘰喳喳的聲音，原來是虎皮鸚鵡啊，它那一身藍(lán)色的羽毛，上身披掛著黑白相間的鎧甲，看著非常神氣。它的一對烏溜溜的小眼睛如同兩顆鉆石鑲嵌著，眼睛下面是一個(gè)尖尖的黃色小嘴，看著美麗極了。

花鳥市場的動(dòng)植物可真多啊，下次要多來觀察觀察，可以知道很多有趣的東西呢。

寫花鳥的作文【篇2】

星期六我跟媽媽一起去了皮市街花鳥市場。那里面的東西可多了，有各種各樣的植物，有討人喜歡的小動(dòng)物，還有一些稀奇古怪的小東西。

花鳥市場里的老鼠品種很多，顏色也各不相同，有黃色的、有黑色的、有白色的，還有黃黑相間的。花鳥市場的寵物店里還有小狗、小鳥、小烏龜、小兔子……

皮市街里的花草可多了，有吸毒草、有含羞草、有仙人球，還有許許多多叫不出名字的花花草草。

我還看到了許多奇形怪狀的石頭，各種各樣的紅木家具，另外還有專門放小動(dòng)物的籠子、盆子，可漂亮了。

皮市街花鳥市場里的東西太多了，看得我眼花繚亂。最后媽媽給我買了幾條小金魚，還買了一袋小石頭給小金魚做伴。

寫花鳥的作文【篇3】

森林里住著一只銀花鳥，因?yàn)樯艘粓霾?，羽毛掉了精光，它很自卑，不愿意和其它鳥玩，孤零零的。

一天，銀花鳥在湖邊唉聲嘆氣，這時(shí)，一只千年不死的老烏龜走出來了。問銀花鳥：“怎么了？哭得如此傷心。”銀花鳥說：“我的羽毛掉光了，怎么活呀?！崩蠟觚斦f：“我有辦法了。”說著，拿出一個(gè)精美的貝殼，對銀花鳥說：“謝謝您，烏龜爺爺。”說完，高興的回家了。

第三天，陽光明媚，銀花鳥拿著那精美的貝殼，對著太陽，準(zhǔn)備許愿，這時(shí)，看見一個(gè)殘疾小孩，哭著超傷心，銀花鳥看了看，就說：“天神啊，讓這位小朋友健康吧?！蓖蝗唬坏榔孥E的閃光，這個(gè)小朋友的腳好了，站起來，蹦蹦跳跳，又有一道閃光，銀花鳥的羽毛長出來了，它飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

寫花鳥的作文【篇4】

一走進(jìn)花鳥園的感應(yīng)大門，首先映入我眼簾的是吊花廳。這里是花的海洋！天花板上、地板上都是一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的花兒，紅的似火，黃的`如金，粉的像霞，白的勝雪......真是美不勝收??！其中給我印象最深的要數(shù)我國的國花——牡丹了。牡丹現(xiàn)在開得正盛，它的花瓣大多呈紅色和粉色，像一個(gè)個(gè)小女孩穿上了華麗的盛裝，用一個(gè)字來贊嘆:美！

穿過吊花廳，就來到了鳥覽廳。這里是鳥的天堂！你可以看見百鳥齊鳴的和諧景象，瞧！那一只只可愛的小鸚鵡：撅著紅彤彤的小嘴巴，黑溜溜的小眼睛調(diào)皮地轉(zhuǎn)著，還有那絢麗奪目的尾巴，我情不自禁地發(fā)出了贊嘆：“真美！”但我最喜歡的還是百鳥之王——孔雀了。看！孔雀開屏了！五彩繽紛的尾巴上還點(diǎn)綴著一只只“小眼睛”，它轉(zhuǎn)著圈兒，好像在炫耀它那美麗動(dòng)人的身姿，又像在歡迎我們。

從鳥覽廳出來就是如意島，它是水中的一個(gè)小島，上面桃紅柳綠，湖水清澈，天鵝、鴛鴦、野鴨在這里嬉戲玩耍，自由自在，一派愜意景象。

順著如意島的長廊不知不覺就走進(jìn)蓮花廳，這里有兩個(gè)大池子，里面種滿了各色的蓮花：有的全開放了，有的還是花骨朵......

這次花鳥園春游不僅讓我們見到了各種各樣的奇花異草，各種珍禽，也讓我們獲得了種植花草的知識。

寫花鳥的作文【篇5】

假期的一天下午，我在同學(xué)的爸爸媽媽帶領(lǐng)下，去逛溫州的花鳥市場。由于是第一次去，因此我顯得特別開心。

一走進(jìn)花鳥市場，只見里面人山人海，熱鬧非凡，到處都是叫賣的聲音。這里的小動(dòng)物可真多呀：有可愛的小狗，有歌聲悅耳的小鳥，有活潑的倉鼠，還有性格古怪的貓……不僅有小動(dòng)物，還有綠油油的植物呢。比如：一碰就合攏的含羞草……我真是眼花繚亂，花鳥市場真棒了！

我蹦著跳著朝前走，覺得這一切都是那么新鮮。突然我聞到了一股怪味兒，原來是許多小狗狗堆積起來的糞便味兒。可絲毫不減我對它們的興趣。我捂著鼻子，逗著小狗狗玩。其中我最喜歡的就是那只最白的狗了。別的小狗一看到吃的就馬上跑過去，而那只小狗卻躺在那休息，說明他懂得謙讓。我好想把它抱回家，它真可愛！

接下來又映入我眼簾的是兩只小貓。一只用貓眼盯著我，看得我都不好意思了；一只躺在那睡大覺，好像一點(diǎn)都沒感覺到我的存在。

花鳥市場太好玩了，真想下次讓爸媽帶我再去，到時(shí)就可以央求他們給我買只狗回家了。

寫花鳥的作文【篇6】

周六上午，我提議去花鳥市場玩。媽媽同意后，我們就去了花鳥市場。

我們先去了花卉廳，看見了漂亮的蝴蝶蘭，有黃色的、粉色的和紫色的，朵朵鮮花像蝴蝶一樣翩翩起舞；看，這一片紅的像火一樣的花叫什么呢？讓我來告訴你吧，這種花的名字叫一品紅，大家可能從 這個(gè)名字里就知道它是什么顏色了吧，沒錯(cuò)！它是紅色的；瞧！這盆花中一層層在枝葉中掛著的一個(gè)個(gè)小燈籠，是真的嗎？我去摸了一下，果真是真的；然后，我們又去看了小兔子，有白色的、黑色的 、還有灰色的，他們真可愛，兩只耳朵都是豎起來的，還有一首兒歌專門為它們唱的：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛?！蔽覐男【拖矚g小白兔，我就想讓媽媽 給我買一只，可媽媽說樓上沒法養(yǎng)，我就站在那兒看著小白兔，久久不愿離開；最后，我們就去了賣魚廳，我就讓媽媽給我買小魚，媽媽同意了，阿姨就讓我自己挑，我挑了我最喜歡的魚，就高高興興 地回家了。

回到家后，我把小魚放在魚缸里，對它們說我一定會(huì)照顧好你們的，小魚好像聽懂了我的話，向我吐了兩個(gè)泡泡。此時(shí)，我高興地笑了。

寫花開的作文

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寫花開的作文(篇1)

陽臺上一盆幽幽的紫羅蘭正含苞欲放，清幽的香味已在空氣中彌漫開來。

女孩總愛出神地盯著它看，心想：也許明天紫羅蘭就開了，紫羅蘭多美??！欣賞之余，她又將目光投到一邊角落的仙人掌。仙人掌多丑啊，瞧它那又皺又老的外表，赤裸裸地展現(xiàn)在陽光底下，更令人討厭的是它的刺，又長又尖，女孩每次想認(rèn)真地觀察它，總是被辭到?！昂?，又不是名貴的花，裝什么高貴，人家開花是為了讓自己驚艷一回，而你呢？只是無知的襯托者罷了！”女孩看著仙人掌嘲諷道。忽然，女孩有種跟仙人掌同病相憐的感覺，頓時(shí)生起憐憫之情。

女孩很丑，類似仙人掌的丑，寬寬的的臉，小小的眼睛，還有塌塌的鼻子。她惱過，哭過，為什么父母就給了她這副丑樣，就像她不理解為什么會(huì)有仙人掌這么丑陋的植物一樣。在學(xué)校，同學(xué)們孤立她，叫她小丑。她的位置也被安排在一個(gè)小角落里，就像仙人掌被陽光遺棄一樣。坐在這片被陽光遺棄的地方，她唯一欣慰的是總能聞到紫羅蘭散發(fā)出的高貴的香味。當(dāng)前排的同學(xué)上課打瞌睡趴下身子時(shí)，她就坐正了身子，此時(shí)，她就可以清晰地看見紫羅蘭了。當(dāng)然她總會(huì)不經(jīng)意地瞥見丑的跟老太婆似的仙人掌。她不理解，為什么班主任在放字紫羅蘭的同時(shí)又放下了一盆仙人掌呢？這簡直是對她莫大的諷刺！

下課了，可愛的同學(xué)們一臉的陽光回家了，唯一她漫吞吞的，她想等大家走光了再走，她怕她一出去，陽光會(huì)刺傷她的。此時(shí)，是女孩最幸福的時(shí)候了，她終于可以近近地端詳紫羅蘭了！果然它今天開花了！花瓣羞澀地在空氣中展開，猶如少女般嬌艷無比。那清幽的紫花瓣，象美麗的衣裙，在陽光下舞蹈，旋轉(zhuǎn)。真美！“美麗是開花的唯一理由！”女孩嫉妒道。

“我想花開的理由不止這個(gè)吧？”一個(gè)聲音在女孩身后響起?！鞍?？”女孩驚道。原來是新來的班主任啊；這個(gè)男老師可帥了，沒戴眼鏡，一臉的微笑，人好，又幽默，身旁總圍著一大群學(xué)生?？伤桓液退f話，她自卑！

他笑道：“花這么多，而開花的理由只有一個(gè)——美麗，不覺得單調(diào)嗎？”男老師接著說：“你知道我為什么要放這兩種迥乎不同的花嗎？”“不就是丑的襯托美的么？”女孩很肯定地說。語文老師今天剛講了一種寫作手法——襯托，她學(xué)的特別認(rèn)真呢！現(xiàn)在居然學(xué)以致用了！

“哈哈！你誤會(huì)老師的意思了?！崩蠋煂ε⒌拇鸢父械胶眯?，笑的她一頭霧水，丑不是用來襯托美嗎？

男老師深情地望著仙人掌，語重心長地說：“每種花開放的理由都不一樣，但可以肯定的是在花開之前努力掙扎地越久，花開得越燦爛，越持久！瞧這紫羅蘭，沒幾天就會(huì)夭折的?！?/p>

“那仙人掌呢，它那么丑能孕育花朵嗎？”女孩還是固執(zhí)著。

“那可不一定哦！悄悄告訴你，它正在努力呢！一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，在過一段時(shí)間，你會(huì)對它另眼相看的！”老師拍拍她肩膀，離開了。她愣在那里，心中充滿了期待！

天氣越來越熱了，美麗的同學(xué)們都穿起了各式各樣的裙子，她依舊穿著長褲，女孩們的裙子在陽光下舞動(dòng)得象盛開的紫羅蘭?！白狭_蘭？”女孩驚道，“它怎么枯萎了？真是可惜呀！”女孩嘆息。“那是什么？”眼前跳躍著一團(tuán)火紅，在陽光下鮮艷奪目?！跋扇苏崎_花了！”女孩難以置信。仙人掌開的花好美，無法用言語形容。她確實(shí)嚇了一跳，然而仙人掌卻越發(fā)的丑陋。她不禁肅然起敬：為了孕育這朵完美的花，它竭盡全力，不僅為了美麗，更是為了給花開一個(gè)美麗的理由——追求，戰(zhàn)勝自我！

從此，那個(gè)丑陋的女孩不在自卑了！她堅(jiān)信，她也是一株仙人掌，一株渾身是刺的仙人掌，她在努力，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，只為給花開一個(gè)美麗的理由！

陽光下，仙人掌旋舞著！很美！很好！

寫花開的作文(篇2)

五月的郊外，陣陣槐花香從打開的車窗迎面撲來，聞著淡淡的花香，聽著飄渺悠揚(yáng)的旋律，思緒徜徉在微涼的月光里，記憶在那些往事里不斷蘇醒/纏綿，恍惚中又回到了曾經(jīng)，雖物是人非？但那些時(shí)光里的花依然香，陽光依然明媚，陶醉在花海中的女孩依舊愛笑愛哭/多情善良……

記憶中的槐花，也叫羊角花，那些快樂無憂的日子，就在那一串又一串的白色槐花下走過；小時(shí)候的家，房前屋后種下了好多的洋槐，每逢花開時(shí)節(jié)，那一串串/一串串的槐花便悄然綻放，淡淡的香甜在暖暖的風(fēng)里蕩漾，兒時(shí)的我是經(jīng)不住那誘惑的，喜歡帶著弟妹，把那花一串串的捋下來往嘴里塞，每次都把小肚肚吃得夠飽才肯罷休。別看，才六七歲的我，摘那東西最有辦法了，夠得著的地方墊著腳尖，稍高點(diǎn)的地方就墊個(gè)小板凳，再高點(diǎn)的地方，那也不能眼巴巴的望著別的小朋友給摘光了吧，索性找來一根長長的竹竿，用菜刀劈開竹竿的盯梢，再綁一條長長的鐵絲，把分開的竹片固定為兩部分，一把又長又適用的大剪刀就做好了，對準(zhǔn)那些開的最漂亮最茂盛的樹枝，一擰就是好大一枝，樂壞了饞嘴的弟妹，樂壞了調(diào)皮的我……

時(shí)光一天天的流逝，院子里那些槐樹也長高長粗長壯了，而我也隨槐樹一起成長，每逢五月，踏著細(xì)碎的槐花去上課，在磚縫角落里挖了油亮的槐豆回家，用零碎布頭做了砂包來踢。那時(shí)候的天總是那么藍(lán)，笑總是那么甜……

也在那個(gè)槐花飄香的季節(jié)，也是那一串又一串的槐花，陪著我偷偷的思念，陪著我做下一個(gè)個(gè)愛的記號,那時(shí)候感覺是那么的美妙，那時(shí)候認(rèn)為這輩子的我會(huì)是個(gè)幸福的女人……

曾在槐花飄香的日子里寫下了愛的歷程，滄桑凄涼的往事總是不堪回首，卻又歷歷在目，不敢說想起，卻從未忘記過，無傷總是在傷；不知道，那個(gè)曾經(jīng)陪我看槐花，在槐花下數(shù)星星的你在哪里？不知道那個(gè)說等槐花開時(shí)再回來，給偶“家”的人還在不在，再也沒了有往昔的追憶，卻終是無法再擁有了,卻終是錯(cuò)過了,永遠(yuǎn)也不會(huì)再有,卻終是一段刻骨銘心的撕心裂肺的苦痛......

不想再去撕開暗傷的那一頁，終究只是一個(gè)人的癡心妄想，終究只是妾有情/郎無意，一個(gè)人的一廂情愿罷了；愛可以不要回報(bào)，卻不能沒有著落，這一種著落，不奢求被愛的人感同身受，不奢求天下人都知道/認(rèn)可，就讓槐香將往日淹沒吧，讓小小的白色槐花，祭奠我荒廢的青春和愛情,纏綿悱惻/相思刻骨，卻無人知曉……

把愛珍藏吧！只要藏愛，歲月便可流金，就如記憶里的槐花……

看，小小槐花輕如鴻毛/若有若無，開的囂張，也落的繽紛；毋須徘徊，毋用等待，該來的總還會(huì)來，要走的都走吧，一個(gè)不懂情愛的人，加上一顆搖擺不定的心，離開和回來又有區(qū)別嘸？哪樣誓言，哪樣假期，都是騙人的鬼話罷了！離偶遠(yuǎn)點(diǎn)，嘔得很，趁今天有時(shí)間生這種悶氣，也許過幾天連這樣的時(shí)間都要被剝奪了……

又是一年槐花香，驅(qū)車穿過長長的環(huán)城林帶，山腳下的羊角花又開，我就這樣久久的站在高山上，陽光，帶著金色斑斕散落四周，耳邊有風(fēng)吹過，輕輕的，暖暖的，還有淡淡槐花香……

寫花開的作文(篇3)

初夏時(shí)節(jié)，小區(qū)中那一叢叢一簇簇的花朵爭先恐后的綻開笑臉，為大地增添了幾分生機(jī)。那玫紅的月季、粉紅的牡丹、潔白的茉莉，無不爭奇斗艷。暢游花海，我一下子就被那枝繁葉茂的月季所吸引。

六月份，月季花開的無比旺盛，花瓣的色彩分為三種，一種是像太陽般溫暖的橙紅，一種是粉白相間的粉白色，一種是如紅寶石般艷麗的玫紅色。

玫紅色的花瓣從遠(yuǎn)處看上去像是一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，渾身上下透著熱情。走進(jìn)細(xì)細(xì)觀察，那如血玉石雕刻出來的花瓣錯(cuò)落有致，花瓣上的細(xì)小絨毛若有若無，在陽光的反射下，才可以看見那小小的、短短的一層絨毛。月季花花蕊則“猶抱琵琶半遮面”，一小部分輕輕從花瓣中探出頭來和人打聲招呼，另一部分則羞羞答答的像個(gè)黃花閨女似的躲在花瓣下，愣是不肯見人。輕輕撥開花瓣探求花蕊，一邊看到那金黃的像星光似地花蕊的“廬山真面目”，同時(shí)也清楚感到花瓣那柔柔弱弱的質(zhì)感。

月季花的香氣更是沁人心脾。那清雅的幽香，輕輕慢慢的散開，隔著很遠(yuǎn)都能聞到那股幽香。循香而去，月季花的香氣更是濃郁起來，每一縷飄香都那么蠱惑人心，那么令人深醉。

月季花的葉子帶著小鋸齒，和花莖一樣，都攜著“利器”。綠油油的葉子好似涂了一層蠟，在陽光的照射下反著淡淡的一絲光。綠葉的生命比花朵要頑強(qiáng)好多倍，每一次的暴雨，花朵的花瓣都紛紛從花枝上離開落到地上，去親吻著曾哺育它的大地，而綠葉任憑風(fēng)吹雨打，依然傲立枝頭。

驕傲的花朵在炫耀中紛紛凋謝，謙遜的綠葉在默默中獲得永恒。這難道不是月季花給我們的啟示嗎？

我愛月季的花朵，因?yàn)樗利愌?；我愛月季的香氣，因?yàn)樗呷诵钠?；我愛月季的綠葉，因?yàn)樗谀蝎@得永恒，在無聞中保持長青；我更愛那整株月季，因?yàn)樗o了我人生的哲理，現(xiàn)實(shí)的真諦。

寫花開的作文(篇4)

“嘶——”雪伴著點(diǎn)點(diǎn)冰雨，霎時(shí)間飛揚(yáng)起來。

北風(fēng)呼呼作響，歡鬧聲像扔了顆手雷炸開。窗外除了砸砸下墜的白雪以外，還有幾根干枯的樹枝，抖瑟著伸向陰沉沉的天空，顫顫巍巍。

“唔，終于下雪了！”教室外站滿了一堆人，迫不及待地伸出紅彤彤的手，接受初冬的禮物。小手高高舉起，小心翼翼地捧著一片片小巧精美的雪花，似乎想把它們都握在手里，搓成個(gè)球?？蛇@頑皮的雪花，一碰到皮膚就消失不見了，躲藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，害羞著呢！

樓下初一的孩子們也耐不住性子，敞開了胸懷，頭朝著天，盡情地在雨雪中奔跑。任憑小雪飛舞著躍入他們的嘴上，臉上，頭發(fā)上。不惜成為一個(gè)白發(fā)老翁也要嘗嘗雪的味道……

雪啊，雪??！你走進(jìn)些，讓我好生瞧瞧！

明天的雪應(yīng)該會(huì)下得更大吧。我想著。一年的時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼2018這列火車又到了最后一站了。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這場大雪將會(huì)拉近我們與新年之間的距離。曾經(jīng)的歡笑留在心中，過去的苦惱隨著時(shí)間融化。定一個(gè)目標(biāo)，整理好衣服，作文迎著這場雪，為夢想繼續(xù)前行。

馬上整個(gè)世界都會(huì)被白雪覆蓋。又是一年雪花飄，農(nóng)民勞動(dòng)一年的成果也將收入糧倉?！叭鹧┱棕S年”！白雪不僅會(huì)裝點(diǎn)大地，也會(huì)滋潤萬物，讓莊稼免受嚴(yán)寒。蓋上鵝毛絨被，等待著來年的蘇醒和綠意盎然，碩果累累。

可能我會(huì)在漫天飛舞的雪花中發(fā)現(xiàn)一抹亮麗的紅色或者黃色；可能會(huì)在這冰冷刺骨的寒風(fēng)中聞到一縷沁人心脾的芳香。在這萬物物哀嘆聲中，我將能聽到梅花開放的聲音：自強(qiáng)，不息。她那高而細(xì)的枝干傲然挺立，絲毫不受風(fēng)雪摧殘，任憑風(fēng)雪肆虐，也絕不低下頭屈服。她那多多綻放的花朵與松柏為伍，裝點(diǎn)著自然。我相信在這茫茫白雪中，我們一定會(huì)遇見的……

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)齼蓛桑酪啦簧岬淖呋亟淌?。我望著手中悄悄融化的雪，思緒飄飄?！鞍?，真想把這一抹潔白帶回屋內(nèi)！”

雪花跳躍著輕飄漫舞地飛到我的耳根，輕輕地說：“放心吧，我在這等著你放學(xué)！”說罷，她便悄悄落在了我的肩頭，安靜地睡去了。

“好?。　蔽移诖?/p>

寫花開的作文(篇5)

每一株植物都是一件藝術(shù)品。說到牡丹花，人們會(huì)想起唐代劉禹錫《賞牡丹》的佳句：“惟有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”;提起海棠，就會(huì)想起北宋黃庭堅(jiān)的“海棠院里尋春色，日炙薦紅滿院香”;看到梅花，就會(huì)大聲朗誦起毛主席的《詠梅》：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到……待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。

前幾日，在媽媽的辦公室看到了一棵枝繁葉茂的綠蘿，瞬間吸引了我的眼球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，郁郁蔥蔥，層層疊疊，像一位綠衣戰(zhàn)士在門旁駐守。走近看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子大小不一，有的蒼翠油亮，如袖珍的蒲扇;有的翠色欲滴，如翡翠珍寶。這些葉子在藤蔓上盡情地生長著，藤蔓很調(diào)皮，已悄悄地爬到了墻上，靜靜地裝飾著環(huán)境。這時(shí)，媽媽神秘地問我，你看看藤蔓上除了葉子還有什么?好奇心驅(qū)使著我，定要一探究竟。原來，藤蔓上還有許多“小刺”，用手摸上去，還挺堅(jiān)硬的呢。媽媽告訴我，這是綠蘿的小氣根，是為了輸送養(yǎng)分的。我恍然大悟，看似不起眼的“小刺”，卻是不可或缺的。隨著與媽媽的交談，我的目光來到了她的辦公桌上，桌上竟然有一株綠蘿生長在水里，我好奇極了。這時(shí)，媽媽給了我一本“植物百科全書”，我迫不及待地看了起來。

綠蘿可土培亦可水培，它遇水即活，因頑強(qiáng)的生命力，被稱為“生命之花”。蔓延下來的綠色枝葉，非常容易滿足，就連喝水也覺得自己是幸福的。綠蘿不但生命力頑強(qiáng)，而且在室內(nèi)擺放，其凈化空氣的能力是極強(qiáng)的，書上記載，一盆綠蘿在8～10平方米的房間內(nèi)就相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器，能有效吸收空氣中甲醛、苯和三氯乙烯等有害氣體……看到此處，我想到了疫情期間奮戰(zhàn)“疫”線的白衣戰(zhàn)士，他們不就像這綠蘿一樣，在病毒四溢的環(huán)境下，他們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命力，凈化著疫情下的空氣嗎?

綠蘿的花語是“守望幸?！?，帶給人們生機(jī)與希望，白衣戰(zhàn)士的行動(dòng)訴說著他們的花語——守護(hù)幸福!

寫花開的作文(篇6)

今天，劉老師帶領(lǐng)我們?nèi)サ乩镎疸y花，那里有金花和銀花。聽別人說金銀花地里的花可香了，這次我要親自去看一看。

很快我們到了地里，果真有一片金銀花，金銀花真漂亮，金黃色的和銀白的參雜在一起，它們競相開放，就像我們課堂上舉起的小手，而且它們發(fā)出淡淡的香味，我們高興極了。我和李帥、丁博浩、李灝升一組開始摘花了。摘著摘著我聽到頭上有嗡嗡的聲音，我以為是蒼蠅在頭頂上飛，心想：蒼蠅的聲音沒這么大呀？抬頭一看，原來是一只大馬蜂，嚇得我到處躲。終于躲過這家伙了，我又開始摘花了，可是，剛摘了一會(huì)兒，又遇到一只小毛毛蟲，嚇了我一大跳。嗨！我摘了半天，也沒摘到多少。最后，我們四個(gè)人把我們的金銀花放在一個(gè)籃子里，把它交給了老爺爺。我問：“老爺爺，金銀花到底用來干什么？”老爺爺說：“金銀花的作用可大了，牙痛的時(shí)候，嚼一片葉子，就可以止痛。它的花兒可以做牙膏，也可以沏茶?！?/p>

通過這次勞動(dòng)，我又懂得了不少的知識。勞動(dòng)真好！

寫花開的作文(篇7)

夜涼如水.

窗外的樓之間,有一方窄窄的天空,幾顆星孤獨(dú)地掛在那里,點(diǎn)綴著這片黑絨般的顏色.風(fēng)過,微曳梧桐發(fā)出曼妙的聲音,很動(dòng)聽.最后散落在了這座城市的某個(gè)角落.遙望屬于你的城市的方向.想著這風(fēng)能否到達(dá)你的城市呢?

杯中的咖啡失卻了氤氳的霧靄和那濃郁得熟悉的回甘.輕輕地呷著,使每一個(gè)味蕾都滲入澀澀的味道,你喜歡的那種.于是拼命地想起你來,想起你陪我走過的歲月.你那明亮的笑容至今依然清晰,你為我唱過的每一首歌,一直記得.只是如今的你還能想起嗎?

荼靡是屬于夏天的花兒,能開到夏天的尾巴.還記得那年的荼靡花開得很絢爛,我們一起走著,笑得像花一樣.然后在花兒開敗的時(shí)候,你就去了一座我很喜歡的城市,但我只能在地圖上才看得到.你走后,我曾經(jīng)無數(shù)次獨(dú)自走在我們走過的路上,耳際響起的風(fēng),像精靈輕揚(yáng)的囈語.經(jīng)歷昨昔,輾轉(zhuǎn)今朝.一切都未曾改變,可物事人非,誰與知同?逝去后的青春只留下了記憶,又有多少人還能銘記我們單純和激情的青春呢?且行且珍惜,終究我們擁有了一段充滿幸福的印象.

房間里有樸樹的聲音在唱:

那片笑聲讓我想起我的那些花兒

她們在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著

我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)陪在她身旁

........

她們都老了吧

她們在哪里呀

我們就這樣

各自奔天涯

啦-啦-啦

不知不覺時(shí)早已淚流滿面.

又到了荼靡花開的時(shí)候,我知道又會(huì)有花敗的一天,在花開花敗的季節(jié)里想起你,遠(yuǎn)方的你還好嗎?

寫花開的作文(篇8)

1 . 長城是中華母親的要帶；是古代人民智慧的結(jié)晶；是中國人民的驕傲；是中國的標(biāo)記；代表著中國的強(qiáng)盛；代表中國像一條巨龍。

2 . 溶溶月色里，樟樹是那樣蔥蘢繁茂，密密匝匝的樹葉像打了白蠟似的，朦朧地發(fā)出潤澤的光。

3 . 長城是盤旋在祖國沃土上的臥龍，守衛(wèi)著祖國的邊疆，亦守衛(wèi)著愛國者心中的那塊凈土。

4 . 秋天的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。

5 . 一場小雨過后，出現(xiàn)了一道彩虹，就像一座美麗七彩橋。

6 . 他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。

7 . 遍地黃花五谷豐登北雁南飛寒蟬凄切

8 . 瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。

9 . 我一直都以為，一個(gè)人從小長大是輕輕松松很容易的一件事，可是五一放假時(shí)看了我小時(shí)候拍的錄像帶后才發(fā)現(xiàn)，原來在我成長的道路上，有那么多人付出了那么多關(guān)愛。

10 . 我家山腳有一條明亮的小溪，那水很清很清，清的連在水里游動(dòng)的小魚小蝦水底的小石子都看的一清二楚。那里的水，像一面明亮的鏡子，照著四季的美景。

寫花開的作文(篇9)

棕色木牌上寫著“春暖花開”，這是一個(gè)不錯(cuò)的招牌。嗅嗅四周的空氣，仿佛能永遠(yuǎn)地聞到競相開放的花兒們的沁人心脾的芳香。

坐在這么個(gè)明朗暖和、陽光明媚的地方，真是比去了天堂還好呢，我興高采烈地想。這兒有供人津津有味閱讀的書，花花綠綠的封面讓人猶豫不決，不知選哪本更好;有各種亭亭玉立的花兒綻開笑容，有印著繁花的軟坐墊，讓人看了有一種把它帶回家的沖動(dòng);還有玲瓏可愛的木椅……

服務(wù)員展開明眸皓齒，邁著輕盈的步伐向我們走來。我心想：這個(gè)“春暖花開”餐飲還真的“花”開，這么多花一樣艷麗芬芳的服務(wù)員：白皙細(xì)膩的皮膚，棕里透紅的卷發(fā)，高正挺拔的鼻梁，白里透紅的臉蛋，笑起來還有酒窩呢!

她來干嘛?詢問我們的需要?倒茶?點(diǎn)菜?我的腦子又直蹦問號。只聽“刷”的一聲，她以迅雷不及掩耳之速把一張薄薄的綠色單子放在桌面上：“花暖花開”餐廳菜單。兩個(gè)小弟弟立馬把它搶到了自己面前。

“花暖花開”餐廳的菜會(huì)是什么樣?春天的主打色是綠色，菜單里應(yīng)該有春天里破土而出的嫩筍吧?春天里，河水都解凍了，菜單里肯定會(huì)有那小河里的小溪魚吧——油炸的還是清蒸呢?春天里，蕨菜、薺菜、馬蘭頭青蔥鮮嫩，它們也會(huì)和著香噴噴的麻油在等待我們品嘗吧?各種各樣的花瓣，也肯定乖乖地躺在盤子周圍裝點(diǎn)這些美味佳肴吧。

點(diǎn)完菜沒多久，冰淇淋豆腐上來了，小屁孩們大聲尖叫!幫弟弟夾好后，我也馬上夾了一塊放入口中。哇!好奇妙的味道，甜中帶點(diǎn)沙，沙中帶點(diǎn)硬，硬中帶點(diǎn)冰，冰中帶點(diǎn)綿，還好像撒了椰子粉，爽口的美味讓我嘖嘖贊嘆!培根金針卷、西湖醋魚、咖哩牛肉丸……一道道美味紛紛被我收入“胃”中。打了一個(gè)飽嗝，我嘆了一口氣：美食太多了，我只品嘗到了其中的一小部分。

今天，看了美景、嘗了美食、聽了美言(姑姑贊揚(yáng)我懂得謙讓和照顧弟弟)，我的心里也與這富有內(nèi)涵的餐飲名稱一樣——春暖花開。

寫花開的作文(篇10)

等待是一個(gè)漫長的過程，有誰，能在冬天的寒冷里等待春暖花開呢?又有誰能夠耐心地等待著成功呢?

“山重水復(fù)疑無路”

當(dāng)你來到一個(gè)“絕境”，你會(huì)選擇什么?放棄?還是逃?還是……，這時(shí)候，等待似乎是一個(gè)最不明智的選擇，因?yàn)檫@里永遠(yuǎn)沒有“出路”，有的只是無盡的失望，寂寞困境鎖住了你，連同你的等待也鎖住了，但，你沒有放棄，拾起散落一地的信心，整理好你的等待，在“絕境”中堅(jiān)持，在人生的冬季中想象春天的美好，等待春暖花開，等待著春天的到來，等待著出路的出現(xiàn)。

“柳暗花明又一村”

苦心人，天不負(fù)，你在等待中迎來了晨光，你在“絕境”是找到了出路，你在冬日里的等待換來了人生的春天。走過冬天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來等待并不是白費(fèi)的，原來春暖花開如此美好，原來春天是如此明媚。

等待吧!等待著春暖花開。決不要在冬天里砍樹，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不知道它是否真的處于“自己的冬季”，或許，它也在等待，等待著春暖花開;決不要在悶悶不樂時(shí)得出消極決定，因?yàn)槟阏诙炖?，要想著“春天的故事”，等待，還是等待，因?yàn)閾碛械却?，才有資格擁有春天;決不要在情緒很壞時(shí)做出重大決定，那使你很有信心，因?yàn)槎斓暮淇赡軙?huì)讓你不敢奢望春天的溫暖，在漫長的等待中扼殺你的希望，毀滅你的成功。

在人生的冬季里，等待春暖花開，不要讓冬天的寒冷蒙蔽了你的眼睛，你要永遠(yuǎn)記?。旱却锹L的，但等待也是美麗的，閉上眼睛，在心中等待春暖花開，待你張開眼之際，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)：冬天已過去，眼前處處花開，兩耳全是鳥啼。

寫蓮花的作文

作文我們大家都學(xué)習(xí)過，寫作文可以更好地改善我們溝通交流的過程，一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？以下是小編收集整理的“寫蓮花的作文”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

寫蓮花的作文 篇1

周敦頤曾贊美蓮花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！币苍澝郎徎ㄊ腔ㄖ芯樱乙操澝郎徎?。

星期天，我和媽媽來公園游玩，高興地來到蓮花池邊，有幸欣賞到正在盛開的蓮花。一池的蓮花亭亭玉立，像一群姑娘。蓮花有的粉紅。有的淡粉。有的潔白如玉。有的貌似晚霞。有的`含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……

蓮花的蓮葉碩大的肥厚，像一個(gè)個(gè)大漏斗，蓮葉上的露珠晶瑩剔透遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅綠相稱是一道美麗的風(fēng)景線，旁邊綠綠的小草，五顏六色的花，還有旺盛的大樹，都沒有蓮花美麗，走在路上就像走在蓮葉上。突突然我想起了楊萬里的一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅?！痹谶h(yuǎn)處我都能聞到蓮花的清香，令人陶醉。

忽然下起了傾盆大雨，我和媽媽連忙去涼亭避雨，這時(shí)，我擔(dān)心蓮花會(huì)不會(huì)被如此大雨打殘。雨過后，我跑到蓮花池邊，被眼前的景象驚呆了，蓮花還是那樣傲然挺立，被雨水沖洗的蓮花，更加美麗。嬌艷。

蓮花，你把芳香和美麗獻(xiàn)給了人們，不怕風(fēng)雨的精神是多么可貴呀！世界上像蓮花的人還有幾個(gè)呢？以后我也要學(xué)蓮花那樣默默奉獻(xiàn)頑強(qiáng)不屈的精神！

寫蓮花的作文 篇2

又是一個(gè)寒冷的冬夜，北風(fēng)呼呼的刮過蓮田，冰一寸寸的凝結(jié)著我的身體，我默默的佇立在幽深的荷塘，失神的凝視著遠(yuǎn)方那一盞盞橘色的燈光，那里有我不可企及的幸福。

此刻，不知道你在哪里？是否又靜靜的站在窗前，癡癡的凝視著遠(yuǎn)方？是否亦如我這般遙遙的思念？

又一股寒風(fēng)襲來，我再次打了一個(gè)寒顫，身體已經(jīng)僵硬，冰冷的湖水使我漸漸的失去了知覺……

夢幻中，我仿佛來到了北戴河畔的蓮田，那里陽光明媚，幽藍(lán)的'湖水泛著粼粼的波光，我靜靜的屹立在湖的中央，癡癡聆聽著燕子的呢喃，聞著濃郁的花香，慢慢的舒展著身體，片刻一朵朵青蓮悄然的燦爛綻放，你深情的凝視著我，眼里飽含著前世的依戀。

我好像又來到了西子湖畔，一對對鴛鴦在我的身旁嘻戲，你溫暖的大手牽著我，你看著我，我看著你，臉上洋溢著幸福的微笑，突然，一陣細(xì)雨飄過，許仙手執(zhí)一把油紙傘悠然的走上了斷橋，你看那調(diào)皮的青兒，略施小計(jì)，就使風(fēng)情萬種的白娘子和一見鐘情的許仙演繹了一段千古絕唱……

你看著他們在我的耳邊輕輕呢喃，“蓮，今生你就是我的娘子……”我嬌嗔的看著你，粉拳打在你的肩上，心里卻如蜜一樣甜……

宛如又走上了你素白的畫布，你一襲白衣，輕揮狼毫，為我著上了一抹淡淡的紅裝，我在你的掌心翩翩起舞，我在你的耳畔輕聲吟唱，你幽幽的看著我，眼里飽含著愛戀，你輕輕的撫摸著我，嘴里喃喃的輕喚：“蓮，蓮，我的蓮……”

有人說“執(zhí)子之手，與之偕老”是詩經(jīng)上最美的詩句，然而牽手的瞬間，你卻把它輕輕的映在了我的手心。你在三生石上親手刻下：“在天愿作比翼鳥，在地愿作連理枝?！?/p>

可惜啊，我只是一朵北方的蓮，我沒有翅膀，飛不過滄海桑田；我沒有夜鶯美妙的歌喉，不能讓我的思念掛在你的窗前；我沒有水晶的紅舞鞋，等不到你的馬車叩響我的門扉……

我是一支北方的蓮，只能棲身在冰冷的蓮田，用凍僵的手指敲打出一個(gè)個(gè)支離破碎的音符，托夢兒把一曲曲心曲送到你的窗前，你窗前的月光是寂寞的，你手中的瑤琴是寂寞的，然而，你夢中的風(fēng)鈴不寂寞，它猶如佛前的梵婀鈴，搖響了前世的呼喚……

你聽，誰又在輕輕呼喚“蓮，我心愛的蓮?！?/p>

我笑了，一行淚在臉上凝結(jié)成了冰……

我是一朵北方的蓮，我的愿望很簡單，只渴望那聲聲呼喚能時(shí)刻在耳邊回蕩；只渴望明年夏天，那個(gè)熟悉的身影，能成為采蓮人……

寫蓮花的作文 篇3

作為一個(gè)六年級的學(xué)生，我所經(jīng)歷過的事情如同天空中的繁星般數(shù)不勝數(shù)。但在這浩瀚的夜空內(nèi)，總有一顆星星閃爍著耀眼的光芒，照亮了我前方的路……

那一天，我起晚了。拖著疲憊的身體洗漱，草草地吃了幾口飯，就背上沉重的書包往學(xué)校趕去。

剛走到校門口，我就看見了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆提著口袋往前走。這東西并不多，但她卻顯得十分吃力，一步一步向前挪動(dòng)著身子。她雙眉緊蹙，在寒冷的冬日，竟流下了幾滴豆大的汗珠，嘴里大口大口地喘著粗氣。

一位滿頭銀發(fā)的老人印迎著凜冽的寒風(fēng)在路上蹣跚走著，這種凄涼的情景，怎能不令人寒心呢？我想上前去扶她一把，可剛邁出去的腿又縮回來了?！叭f一她是個(gè)病人，訛我怎么辦？況且我快遲到了，還管得了她嗎？”

正在我猶豫不決的時(shí)候，那位老婆婆手中的袋子突落到了地上。她用手捂住嘴，彎著腰，發(fā)出一陣沉悶的咳嗽聲。我呆呆地站在那里，不知所措。突然，我和她的目光對視了，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出痛苦的表情。我再也按耐不住了，三步兩步?jīng)_到她面前，扶住了她。我也不知道我為什么要這樣做，但我知道我非這樣做不可。

我握住她那雙冷得像冰的手，心中暗暗自責(zé)，后悔剛才的那份猜疑，那份猶豫。婆婆開始和我談話從對話中我得知她要去醫(yī)院看望生病住院的老伴兒，我便打算把她送到醫(yī)院的樓上去。上樓時(shí)我用手扶住她，突然，我感到了她把重心全部傾注在了這只手上。我剛剛才懷疑過她，而她卻……我只不過是一個(gè)小學(xué)生，她卻那么信任我，況且我們素不相識！現(xiàn)在的社會(huì)生活中無處不存在著猜疑，可這位老婆婆卻敢于信任他人。我感到了自己的渺小，也感到了她的偉大！

那天，我自然遲到了。但是，我認(rèn)為值得，因?yàn)槲铱吹搅艘活w真誠的，敢于信任他人的心！朦朧中，我還看到了一朵信任的蓮花在靜靜綻開……

成長的道路，還很漫長。但在這夜空中，總有那么一顆星星閃爍著耀眼的光芒，照亮了我前方的路……

寫蓮花的作文 篇4

人生的蓮花

蓮花，作為古代文化中的象征，被稱為“蓮花出污泥而不染”，寓意著脫離塵世紛擾，追求內(nèi)心清凈和高尚的境界。人生的蓮花同樣如此，那么，什么是人生的蓮花呢？

人生的蓮花，是指那些身處困境或逆境中仍能綻放出美麗、堅(jiān)強(qiáng)和不屈意志的人們。他們像一朵傲然綻放的蓮花，雖然成長在困苦的環(huán)境里，但卻始終保持著優(yōu)雅和純潔的姿態(tài)。

戰(zhàn)爭、貧窮、疾病、失戀……這些坎坷曾經(jīng)讓人們痛苦和迷茫，但正是這些困境，讓那些生命中的蓮花更加耀眼奪目。譬如，17歲的珍妮特，她的父母在她還很小的時(shí)候就去世了，讓她不得不自己照顧自己。生活中的困難和悲傷并沒有擊垮她，反而激發(fā)了她強(qiáng)大的求生意志。她每天早上很早起床，為人們做早點(diǎn)，勤儉持家，頑強(qiáng)地奮斗著。雖然她的生活貧苦，但她的面容卻透著動(dòng)人的堅(jiān)毅和欣慰。

人生的蓮花不僅僅是那些在困境中掙扎的人們，也包括那些面對成功和榮耀依舊保持謙遜和善良的人們。譬如，著名的國際影星艾瑪。她憑借自己的才華在影視界取得了巨大成功，但她并沒有沉湎于自己的成就中。相反，她秉持著奉獻(xiàn)社會(huì)和回饋社會(huì)的信念，通過各種慈善活動(dòng)，為那些需要幫助的人們伸出援助之手。她像一朵蓮花般不為外界的贊賞和褒獎(jiǎng)所動(dòng)，仍然守著內(nèi)心的善良和慈悲。

人生的蓮花不僅僅是那些過上平凡生活的人，也可以是在職場中奮斗的人。譬如，杰瑞，一個(gè)年逾五旬的銀行職員，他一直默默地工作著，作為家庭的頂梁柱，他為了照顧家庭而辛勤工作。雖然他的職位晉升較慢，但他從不怨天尤人，他相信付出總會(huì)有回報(bào)。他像一朵深藏花蕊的蓮花，默默地在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，為他人奉獻(xiàn)。

人生的蓮花并不一定是在困境中成長起來的，他們可以是通過長時(shí)間的堅(jiān)持和努力來培養(yǎng)的。譬如，托馬斯，一個(gè)20歲的年輕人，他從小就對音樂有著濃厚的興趣，夢想成為一名音樂家。但他早年的家庭并不支持他的理想，認(rèn)為音樂職業(yè)沒有前途。然而，托馬斯對音樂的熱愛驅(qū)使他決心堅(jiān)持下去，他放棄了原有的工作，全身心地投入到音樂事業(yè)中。經(jīng)過多年的努力和堅(jiān)持，他終于成就了他作為音樂家的夢想。他就像一朵傲然盛放的蓮花，用音樂的美妙征服了世界。

人生的蓮花是那些意志堅(jiān)定，無論遇到什么困境都不停止追求進(jìn)步和超越自我的人們。他們不輕易放棄，永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己的夢想和價(jià)值。他們用自己的人生圖譜綻放出屬于自己的美麗和光芒。

人生的蓮花雖然成長在污泥之中，卻散發(fā)出獨(dú)特的香氣和美麗。他們是那些不畏艱險(xiǎn)、無論處在什么樣的環(huán)境中都能堅(jiān)守信念的人們。他們用自己的堅(jiān)韌和善良，將生命中的蓮花綻放得更加輝煌奪目。他們就像一朵完美的蓮花，在生活的污濁中，閃耀出獨(dú)特的光芒。他們不僅僅是人類社會(huì)的驕傲，更是每個(gè)人內(nèi)心深處的憧憬。

人生的蓮花告訴我們，不管生活把我們放在什么樣的環(huán)境里，只要我們能堅(jiān)持追求自己的夢想和價(jià)值，就能在困境中展現(xiàn)出美麗和光彩。我們要像蓮花一樣，在生命的深處，追逐自己的光明，綻放自己的美麗。

寫蓮花的作文 篇5

我愛花,喜愛百合、杜鵑、月季等，可那只是喜，要說愛，我卻偏偏獨(dú)鐘于一種花：蓮。

盛夏，在去老家的途中，有一戶人家種了一池塘蓮，乍眼望去，有紅有粉有白有綠，那叫一驚艷！一池塘花中，荷葉俊秀的身影無處不在：那細(xì)長的葉柄雖然堅(jiān)硬挺拔，但是卻被“頭”上大大的葉子壓彎了“腰”，低著頭，活像一個(gè)犯了錯(cuò)正被大人教訓(xùn)的孩子。這葉柄不僅挺拔，而且還帶刺兒呢！跟刺猬似的，有一身保護(hù)著自己的“軟猬甲”。荷葉蒼翠的身姿在一池塘蓮花中隨處可見，青翠欲滴。大夏天的，摘一根下來，還能當(dāng)太陽傘，給人遮陽蔽日哩！

在荷葉的遮蓋下，一池子蓮花沒有了原先的無精打采，反而顯得更精神了！它們五彩繽紛，絢麗奪目。在沒有陽光的荷葉下面，好似一位阿娜多姿的曼妙少女，她們穿著一身美麗而樸素的衣裳，或紅或粉，還有紅白相間。一池的.蓮花，樸素美麗，落落大方。

蓮花開放有早有遲，在這一池里，能看到花開的各種形態(tài)，有些依舊是菡萏的，正含著小女兒家的嬌羞等待開放；有的已經(jīng)綻放，卻又像上講臺發(fā)言般不敢放松開來，緊張地只放開外一層，里一層卻依然是嫩綠的花苞；盛開著的蓮花宛如一位妙齡少女，微風(fēng)輕拂，在池中舞動(dòng)了起來，那舞姿，真是“忽的一陣暑分過，千朵萬朵蓮花舞”呢！

我愛蓮，愛它的美麗絢麗，更愛它的高潔端莊。