螞蟻觀察日記

螞蟻觀察日記6篇。

作文能夠體現(xiàn)一個人的道德素質(zhì)和文明禮貌，寫作是將思維和語言無縫銜接的過程。寫好一篇作文有哪些技巧可以學(xué)習(xí)呢？一篇值得一讀的“螞蟻觀察日記”文章我們在這里推薦給您，這會幫助你更好地理解事物！

螞蟻觀察日記 篇1

在我家樓下的臺階旁，有一條又細(xì)又小的縫。經(jīng)過好幾次觀察，我才知道，那原來是個螞蟻窩。

太陽火辣辣地照耀著大地，在涼快的房檐下，我把一大塊可口的肉松放在螞蟻窩旁，拿著放大鏡，蹲在旁邊等候螞蟻的出現(xiàn)。

時間一分一秒地過去，終于有一只螞蟻探頭探腦地出來了，它看見了肉松，小心翼翼地靠了過去，嗅了嗅，摸了摸，就開始推肉松。它那小小的嘴在不停地動，好像在說：“嘿喲，嘿喲?！边^了一會兒，它見搬不動，就跑回窩里。我想：哈哈，大傻瓜，搬不動，就跑了。這下，美味的食物沒有了!可是接下來，我瞪圓了眼睛，“喲，那是什么呀?”一只只螞蟻從洞里爬出來，像一團團烏云交叉在一起。

“原……原來它不是大傻瓜，它去搬了一群救兵過來幫忙了?！蔽易匝宰哉Z道。一只大螞蟻一抬腿，一大堆小螞蟻就蜂擁而上。它們有的把肉松分成一小塊一小塊，有的在當(dāng)搬運工。搬肉松的干得最起勁，它們圍成一個大大的圓，站在左方、右方、后方來推，站在前方的往前面拉。

干了好一陣子，它們總算把一個巨大的肉松搬了回去。

別看螞蟻個頭小，卻有一個團結(jié)友愛的大家庭，果真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊!

螞蟻觀察日記 篇2

一天早上，我發(fā)現(xiàn)3只螞蟻在搬餅干忙忙碌碌的。

3只螞蟻往洞穴爬去，一會兒工夫，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地沖向餅干，當(dāng)時我腦海里出現(xiàn)了一個大問號，怎么一會兒功夫來了這么多螞蟻呢？

一開始，我沒有看出有什么異樣。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻你碰碰我，我碰碰你，這么多〞人〞集體活動，竟然配合，相當(dāng)有秩序，就像有〞人〞在指揮著一場無聲的大規(guī)?；顒?，這到選自.作文 底是怎么回事？

思考了好一陣，我終于明白了，螞蟻是不會說話的，這實際上是一種語言，一種無聲的語言，然而天聲卻勝有聲，真是令人大開眼界。

螞蟻觀察日記 篇3

今天媽媽給我買了一個大大的面包，我坐在花臺邊津津有味地吃起來。

咦，地上的面包怎么在動呢？我低頭一看，原來一只小螞蟻正拖著一塊比它身體還大三倍的面包屑在爬呢！這只螞蟻的力氣真大。看看手上的面包，我的.眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，揪下一塊手指大小的面包放在螞蟻眼前，看你這下怎么辦！螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了幾圈，扔下面包跑了。哈哈，認(rèn)輸了吧，我暗得意意。

沒過多久，一條黑線泛起在我眼前。仔細(xì)一看，一群螞蟻排成隊徑直跑向那團面包。原來剛才那只螞蟻是去搬援軍呀！一只輕微大點的指揮官樣子容貌的黑螞蟻爬上面包瞧了瞧，一群小螞蟻就圍在了面包渣的四周。哼，你們加起來也沒有面包一半大，還想把它搬回家，也太自不量力了吧！

哇，我的面前發(fā)生了什么？太神奇了！那群螞蟻居然高高地抬起了面包。它們沿著來的路往回走，一路上翻過樹葉，爬過樹枝，面包從來沒有被放下過，就這樣一直抬到一個小洞旁。那里應(yīng)該就是它們的家了吧！這么大的面包它們怎么運進洞呢？我更加好奇了。只見剛剛那些螞蟻紛紛停下來，用嘴將面包咬成一小塊銜著鉆進了螞蟻洞。唉，看來我真是杞人憂天呀！

螞蟻能將面包搬回家，除了由于它們是鼎力士外，更大的原因是由于它們很團結(jié)，所以團結(jié)很重要??！

螞蟻觀察日記 篇4

9月22日星期二陰

螞蟻的外表n4507.cn

它長著一對觸角和三對足。腹部如果沒有足的話，就像一個又黃又黑的骨頭；它的腹部很小，就像一根鐵絲那樣細(xì)。它們的攀爬能力真強。螞蟻有時，會趁你不注意爬到你身上，你要多多注意！

9月23日星期三小雨

螞蟻的大秘密

我回到家，看見螞蟻快死了，馬上讓它呼吸新鮮的空氣。過了一會兒,螞蟻們又活動起來了！

6:12，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻，螞蟻尾部很鼓，就像小小的鵝卵石，尾部還出現(xiàn)了一條東西，有點透明。

螞蟻的變化真大?。∥疫€要繼續(xù)觀察它的大秘密。

9月24日星期四多云

螞蟻的家

我的觀察活動快要結(jié)束了！我把所有的螞蟻都放走了，只能眼睜睜地看著它們走了，心里有點兒舍不得。我和螞蟻有了“感情”，它就像我的好朋友！過了一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻能找到自己的家。螞蟻能用太陽辨別方向嗎？螞蟻是聞著以前回家時的氣味嗎？還是螞蟻尋到食物就根據(jù)氣味找到自己的家嗎？那它的同伴呢？我不禁這樣想。

我沿著螞蟻回家的路線，尋到了螞蟻的家，我用棍子，小心翼翼地往螞蟻住的小家里，慢慢地去戳，我戳了一會兒，就有許多螞蟻跑了出來，而且又有一股難聞的氣味，我看了看，大約有幾十萬只螞蟻吧！如果這些螞蟻爬到一個人身上，這人就像一棵“螞蟻樹”了。

啊，螞蟻太不可思議了！

螞蟻觀察日記 篇5

星期天，我到鄉(xiāng)下奶奶家去，看見門前有許多小螞蟻，就問媽媽:“媽媽，螞蟻最喜歡吃什么東西?”

媽媽說:“螞蟻喜歡吃的東西挺多的，不過他們最喜歡吃的是什么，我也說不清，要不你做個實驗吧？”

“做實驗，好啊！”

于是，我跑到廚房找了一些米飯、鹽、骨頭、白糖，還咬了一口蘋果，然后把這些東西撒在螞蟻出入的地方。

開始，螞蟻們并沒有去碰我提供的這些“美食”。也許，螞蟻們也知道天上不會掉“餡餅”，被我和這些“美食”嚇壞了，直往洞里跑。過了一會兒，小螞蟻發(fā)現(xiàn)我不像是它們的敵人，又陸續(xù)跑出了出來，開始進攻我為它們準(zhǔn)備的“美食”。很快，“美食”們的上上下下都聚集了不少的螞蟻。

其中有一只大螞蟻并沒有參與搬運隊伍，而在我撒的“美食”周圍轉(zhuǎn)圈圈。轉(zhuǎn)完后，它又跑到忙碌的螞蟻堆里，好像在跟他們說些什么?！霸趺椿厥?？”沒多一會兒，情況發(fā)生了變化。原本在忙著搬運“鹽”的螞蟻都跑掉了，米飯和蘋果上的螞蟻也少了。看，螞蟻們都向“糖”奔來了，一只接一只，有些隊伍已抬著他們的“戰(zhàn)利品”走在了回家的路上。瞧，肉骨頭上的螞蟻也多了不少，一只搬不動，二只，兩只搬不動，三只、四只、十只、十五只……

看來，螞蟻更喜歡吃糖和肉骨頭。

這個實驗太有趣了。螞蟻雖然弱小，但是它們團結(jié)一致的力量卻不可小看，這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。

螞蟻觀察日記 篇6

今天我發(fā)現(xiàn)樓洞右側(cè)不遠處有一個小渠，小渠的盡頭有一個螞蟻窩。我便沉浸在聯(lián)想之中……

在我眼前，空間仿佛變大了——小渠變成了一條小溪。一只螞蟻，出來四處找吃的做食物吃，他一定是一名配料師。突然，他眼前一亮——面包渣!他上前抱了抱、推了推，搖搖頭，不行，他又回洞穴，叫了幾只工蟻來一起搬運走，今晚又有食物咯!!我仿佛嗅到了這美妙的香氣，我多么想?yún)⒓舆@飯會啊，可是我怕打擾這些可愛的小生靈的生活。

螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。

一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。

天漸漸黑了起來，直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來。啊，我愿牽著你的手，在這螞蟻世界里，和你一起散散步……

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精選閱讀

螞蟻觀察日記(范本6篇)

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的"螞蟻觀察日記"，希望你會喜歡，也希望能對你有所幫助。周記是一種表達自己對世界看法的方式。時間飛逝，我們可以通過寫周記來記錄時間。寫周記可以幫助我們更全面地了解周圍的人和事情的動態(tài)。

螞蟻觀察日記【篇1】

今天，我一起床就有一個想法，那就是觀察螞蟻。

我吃完早餐就下去觀察螞蟻，果然找螞蟻是最簡單的事情。我在一個草叢中找到了一個大型螞蟻窩，一走近我就聞到了一陣臭味，這時候我才發(fā)現(xiàn)原來是一些螞蟻正在噴射一些神秘液體。我用一塊石頭把螞蟻窩弄開了一個洞，發(fā)現(xiàn)里面是四通八達的，而且還有一只大螞蟻在產(chǎn)卵，那些卵是白色的，那些卵還會吃掉很多的食物，似乎像一個黑洞。

我?guī)е蓡柣氐搅思?，去問媽媽那些液體到底是什么東西，媽媽告訴我說：“那些噴射出來的液體是蟻酸，是為了防衛(wèi)敵人而噴出來的，而且它還是天然殺蟲劑呢?！蔽矣终f：“那些像白色蟲子并且還會吃食物的是什么？”媽媽說：“那些是螞蟻幼蟲，那些在卵里的螞蟻幼蟲沒有保護自己的能力，它只能靠那張卵皮去生長，它會吃東西來讓自己快速成長為小螞蟻。

原來生活中居然有這么多神奇的事等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)，我以后一定要做一個有心人，去發(fā)現(xiàn)生活中那些奇妙的奧秘。

螞蟻觀察日記【篇2】

生活中，有許許多多的事情，其中，令我印象最深刻的事是“螞蟻觀察記”。

記得那天是星期五，我寫完作業(yè)后，想下樓去找小伙伴玩，我剛下樓，就發(fā)現(xiàn)右邊有一個個黑點兒，走近一看，原來是螞蟻。我決定不去玩了，而是觀察螞蟻。

正當(dāng)我觀察的時候，我突然發(fā)現(xiàn)這些螞蟻的體型不一。有的比其它的大許多，長著一對威風(fēng)的“鉗子”，有的卻非常小，甚至沒有鉗子。咦？都是一個窩里的螞蟻，怎么長得不一樣呢？

為了解決這個問題，我特意問了爸爸，可爸爸卻故作神秘地說：“想知道答案，自己去尋找！”我只好拿起百科全書，翻找了起來，終于得知了原理：那些體型“巨大”的螞蟻是蟻后，是整個蟻族的統(tǒng)治者；那些沒有“鉗子”的螞蟻叫“工蟻”，負(fù)責(zé)搬運糧食；而那些有“鉗子”的叫“兵蟻”，負(fù)責(zé)保家衛(wèi)“巢”。看到這里，我恍然大悟。

通過這件事情，我明白了一個道理：我們要認(rèn)真觀察，勤于思考，探索其中的奧秘，做生活中的有心人。

螞蟻觀察日記【篇3】

星期天，我一個人到外婆家玩，感覺無聊。看到樹下有一只螞蟻，于是就向外婆要了五角錢，買了一袋干脆面作為蟻餌。

搬好板凳，手里拿著放大鏡和干脆面，就坐在樹下面。我把干脆面的袋子打開，取了一小塊放在一只螞蟻的身邊。等了一會兒，一只工蟻爬了過去，用觸角碰了碰面條就離開了。

正在我疑惑地時候，一只螞蟻的隊伍慢慢想面條靠近，哦，原來，它是來搬救兵的。一開始，我有些擔(dān)心這么一大塊的東西，它們怎么搬走，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是我多慮了。它們將面塊咬成幾個小塊，然后一只一點，又排成整齊的隊伍離開了，就這樣不到幾分鐘的時間里，它們把比自己重很多的東西運回了洞了。

這件事情給我很大的啟示，讓我更加了解一個道理，團結(jié)就是力量，一個個體的力量雖小，但是一個集體的力量是無限大的。就像這群螞蟻一樣，它們分工明確，而且懂得相互之間的配合。

因此作為人類，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，要善于合作、團結(jié)他人。

螞蟻觀察日記【篇4】

按照科學(xué)老師布置的作業(yè)，媽媽從網(wǎng)上幫我買了一間可愛的螞蟻屋，里面養(yǎng)了許許多多大大的螞蟻。

螞蟻身上都穿著黑色的“衣服”，整個身體分成三段，像三個圓圓的小球連在一起一樣。頭上有一對細(xì)長的觸角和一雙給珍珠一樣的眼睛。它還有一對小鉗似的大牙，可愛極了！

我發(fā)現(xiàn)螞蟻有他們自己的語言，工具就是——觸角。他們是怎樣用觸角對話的呢？例如有一群螞蟻在挖洞，如果要換班了，他們就互相用觸角碰一碰，好像在說：“兄弟，我累了，輪到你了，我去休息一下。”另一個螞蟻就會自動自覺去繼續(xù)挖洞了。

螞蟻也很團結(jié)。有一次，我放了顆葡萄在螞蟻很難看到的地方，有一只小螞蟻看到了，爬了過去，觀察一下后，沒有動口馬上爬回洞中。大約幾秒后，一團螞蟻走了出來，好像一直軍團，齊心協(xié)力把葡萄抬回洞中，一起享用。

我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、團結(jié)的性格，更佩服他們互相幫助，勇往直前的精神！

螞蟻觀察日記【篇5】

“忙碌小兵丁，工事勤又精，力氣何其大，合作又熱情?！蹦阒肋@是什么嗎？哈哈，猜對了，它就是“螞蟻”。今天萬里無云， 是個好日子，我拿上放大鏡來到花園里觀察螞蟻。

螞蟻的身子黑黑的，小小的。俗話說：麻雀雖小，五臟俱全，螞蟻也是。你瞧，它這么小，但還分頭、胸、腹三個部分。頭上頂著個圓圓的東西，那是它的眼睛，兩旁還有一對魚觸角，螞蟻主靠它來傳遞消息，就像我們?nèi)祟惖淖彀秃投?。別看他小，可他們非常團結(jié)，一個很重的東西，他們也能抬起來。

螞蟻既喜歡吃糖，也喜歡吃面包渣，但這么多食物，它們怎么運回家呢？我去問媽媽，媽媽說：“因為螞蟻的力氣大，不然怎么能搬動比它的體形大幾倍的東西呢？”我有點不相信。百聞不如一見，我靈機一動，做了一個實驗：在螞蟻洞口放上一點面包渣和糖。只見螞蟻探出頭來，東瞅瞅，西瞅瞅，等辨清了洞口的食物，就飛快地奔向了糖。我仿佛聽了它們的歡呼聲：“哇，好大一顆糖哦，今天我們要大飽口福啰！”其中的一只螞蟻連忙跑回，叫來了一群伙伴來搬這顆糖。我心想，這么小的螞蟻，怎么可能擙搬動這顆糖呢？可結(jié)果出乎了我的意料。一大群螞蟻向糖發(fā)起了“進攻”，有的抬，有的推，還有的在前面使勁拉……，它們競?cè)话烟前峄亓思?。啊！它們多么團結(jié)呀！不一會兒，它們又返回來向面包渣發(fā)起了猛功。

這件小事讓我不由想到：雖然螞蟻是渺小的，但是它們團結(jié)的力量是強大的。如果我們同學(xué)之間能相互團結(jié)，勁往一處使，還有什么不能解決呢？向螞蟻學(xué)習(xí)，向螞蟻致敬！

螞蟻觀察日記【篇6】

經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是一種勇敢、團結(jié)的動物。

有一天，我和媽在小區(qū)里散步。突然，我看見一群螞蟻在和一只身長兩分米長的蜈蚣搏斗，我饒有興趣地看了起來。只見螞蟻們爭先恐后地爬到蜈蚣身上，用小得看不見的大牙使勁攻擊這只“龐然大物”。我很驚訝地想：小小的螞蟻竟然敢對付比它們大千萬倍的大蜈蚣，簡直就是吃了豹子膽，不要命了。螞蟻群們繼續(xù)進攻，可是這只大蜈蚣似乎很討厭它們，用強壯有力的長尾巴來了個“神龍擺尾”。不少可憐的螞蟻就這樣活生生地摔死在地上。螞蟻群們毫不罷休，一波又一波的猛烈攻勢弄得大蜈蚣筋疲力盡，慢慢地敗下陣來，最后“身亡”了。

我再也不敢小看像螞蟻這樣弱小的動物了。

螞蟻觀察日記

在課堂上，作文是啟蒙課程，寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴。有沒有比較好的作文給我們參考呢？經(jīng)過收集，小編為您獻上螞蟻觀察日記，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

螞蟻觀察日記(篇1)

星期五，老師要我們利用周末的時間觀察一種動物，然后寫一篇觀察日記。

“我觀察什么動物呢？”我自言自語的問自己，聽說螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色……我心生好奇，于是，我決定周末去找些螞蟻仔細(xì)觀察觀察。

星期天，秋高氣爽，操場上找螞蟻。我們順著墻腳找螞蟻，突然，我發(fā)現(xiàn)一群褐色的螞蟻在東奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔細(xì)觀察了一陣子卻發(fā)現(xiàn)，它們是在找食物和運食物呢!

忽然,一只螞蟻停了下來，我低下頭目不轉(zhuǎn)睛的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它額頭上長著一對小觸角，在那個像食物樣的東西面前微微搖晃，原來它是在用自己的觸角“聞”，看看那個東西是不是食物，他聞了聞確定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不動，于是它飛快的往回跑。一會兒，他就回來了，還帶著幾個兄弟，他們齊心協(xié)力，一起來搬運食物，他們費了九牛二虎之力，終于把食物搬回了家。

螞蟻搬食物的過程，讓我明白了——眾人合伙力量大!

螞蟻觀察日記(篇2)

星期三的下午，雷老師微笑著走進了教室，邊走邊說：“同學(xué)們，今天我一不小心把這兩本書弄成了連體書，怎么樣都拉不開。你們來幫幫我?！笔澜缟嫌欣婚_的書嗎?繼續(xù)往下看你就知道了。

老師拿出了兩本連在一起的作業(yè)本，說：“誰來試試?”“我。我?！敝灰?01班的女將高高地舉起了手，老師點了她，她跑了上去，心不在焉地拿起“連體”作業(yè)本，輕輕地往外拉了拉，突然，臉上出現(xiàn)了驚訝的表情，“怎么啦?怎么啦?”大家非常焦急地說，很快，她調(diào)整了一下身體，只見她雙腿呈馬步，雙手緊握著書的兩邊，使勁地往外拉，牙齒緊緊地咬在一起，耳根都憋紅了，但兩本書就像用鐵焊上了一樣，紋絲不動，“哼。一定是女生力氣太小了?！崩桌蠋熡终垇韼讉€男生里的大力士上去，但是結(jié)果還是一樣。

“會不會用了強力膠啊?”“難道世界上真的有魔法嗎?”大家在下面議論紛紛。“這不是魔法，也沒有強力膠，我證明給你們看?！闭f著只見雷老師抓住了書的兩邊往中間一拱，再拉開，竟然很輕松的拉開了。為什么會這樣?我們剛才費了那么大的勁都沒拉開，怎么回事啊。老師看我們迷惑不解的樣子，便說：“書頁一張一張的疊在一起，每一張都有摩擦力，雖然一張微不足道但幾百張疊在一起，就想兩只手拉在一起，所以怎么也拉不開，但是外界的空氣進去了，摩擦力也就小了就很容易拉開了?！迸丁Ｔ瓉硎沁@樣，大家恍然大悟。

螞蟻觀察日記(篇3)

10月26日星期四天氣晴

今天，我在家門口觀察了螞蟻。

吃完午飯，我來到家門口，就看見一群螞蟻正在尋找食物。我馬上回家拿了一些餅干分成小塊，放在螞蟻洞旁邊。有一只小螞蟻看見了，馬上跑過去想搬起來，但又搬不動，只好回洞找?guī)褪?。過了一會兒，就看見一大群螞蟻爬了出來，你搬我抬，齊心協(xié)力地把餅干拖回洞里。我似乎聽到它們在說：“一、二、三搬，加油、加油……”看著這群螞蟻，我不由得驚嘆道：“團結(jié)力量大，任何事情都要團結(jié)友愛才能成功的。”

我捉了一些螞蟻放在瓶子里觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是有六條腿，又細(xì)又?。谎劬π⌒〉?，它的頭上有一對觸角長長的。我還發(fā)現(xiàn)一堆螞蟻之中有黑螞蟻，有紅螞蟻。媽媽跟我說：“黑螞蟻的`個頭比較大一些?！庇捎谖浵伈粩嘣趧?，走得特別快，看得我眼花繚亂。我聚精會神、目不轉(zhuǎn)睛地看了好一會兒，才知道媽媽說的是對的。我還從資料庫知道螞蟻并不像蜜蜂那樣，直接辨認(rèn)回家的方向，而是憑著對沿途景物的記憶找到回家的路的。

我覺得觀察螞蟻是很有趣的事情：除了能讓我知道多一些知識，增長了見識；更培養(yǎng)了我觀察的興趣。

篇二：螞蟻觀察日記

聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協(xié)力的能力。

這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下來觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。

我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家，我還沒反映過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非?？?，只用了短短的一兩分鐘。

看來，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。

螞蟻觀察日記(篇4)

螞蟻對人們來說，只不過是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學(xué)家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。

我拿來一把小鐵鍬，順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開，不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了一個小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。

不一會兒，兩只螞蟻爬了過來，一只螞蟻跟蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面，一會在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回，估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會，就召集了一大群螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。

這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴，可是這“龐然大物”怎么搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。

它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡這一道難關(guān)的時候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時候，小螞蟻們眾志成城，終于將蜈蚣搬回了家。

它們團結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到：呀！這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起呀！

螞蟻觀察日記(篇5)

今天，我吃完午飯后，閑的沒事干，只好蹲在我家院子里看螞蟻打發(fā)時間。

剛開始，我在一個螞蟻洞旁邊等著他們出來。于是我邊看螞蟻有沒有出來，邊觀察螞蟻洞。

螞蟻的家是一個大概和是一個手指的粗細(xì)，周圍還有許多沒有搬進洞里的食物。

過了一會兒，媽媽開始收集起了莧菜種子，螞蟻們也出來了，我原以為他們是出來搬沒搬回去的食物的，結(jié)果，萬萬沒想到，他們是向媽媽的種子奔去的！緊接著我就跟上去看他們怎么搬食物。在路上，小螞蟻還時不時地回頭望一眼。

幾分鐘后，小螞蟻終于到了媽媽的腳下。為了看小螞蟻搬菜籽，我抓了一把菜籽殼放在地上，于是小螞跑向菜籽殼，用它的嘴夾起菜籽殼好像在看里面有沒有東西。過了一會兒小螞蟻終于找到了一籽，夾著它走回了家。

從前我認(rèn)為小螞蟻只是一個普普通通的動物，可我觀察了螞蟻才知道他有這么多我不知道的生活習(xí)性??！

螞蟻觀察日記(篇6)

今天，風(fēng)和日麗，藍藍的天空中飄著白白的云，可愛的小鳥在樹枝上歡快地歌唱。

我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧。

螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)；前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。

我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。

這是，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：“快來看。我們有東西吃了?！?/p>

它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。

我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動。最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。

我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。

觀察螞蟻真有趣。

螞蟻觀察日記(篇7)

今天下午放學(xué)后，我在小區(qū)游泳池旁看到了一個小小的螞蟻洞，我便蹲下來，仔細(xì)觀察。

我抓住了一只螞蟻，仔細(xì)地端詳它。小螞蟻的身體由三個部分組成的：頭、軀干與肚子。每一部分都非常小，只有一粒芝麻那么大。螞蟻的腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動。它有六條腿，細(xì)長細(xì)長的，所以跑得快。

為了進一步觀察螞蟻的生活習(xí)性，我扔了一小塊餅干在螞蟻洞口，一只螞蟻聞到了香味，便碰了碰餅干，又退了回去。不一會兒，又來了五只螞蟻，它們圍著餅干，不停地用觸角碰了又碰。

又過了一會兒，許多螞蟻排著隊從洞里出來，齊心協(xié)力地把餅干推進洞里，盡情地去分享美食了。

通過這次觀察，我覺得“蟻小志氣高”，團結(jié)起來力量大！

螞蟻觀察日記(篇8)

一

螞蟻是怕樟腦丸的。

爺爺給我講了一個故事：相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸，結(jié)果項羽兵敗烏江；一天黃昏，項羽在軍帳外看到了無數(shù)螞蟻寫成了大大的“死”字，他想這是老天要我死我不得不死，于是就拔劍自殺了?！拔浵仌懽郑俊蔽也恍?，爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點是正確的呢？我絞盡腦汁思考起來。

我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水，再把爺爺叫了出去，來到一片空地上的墻邊，我把蜂蜜和水到進瓶子里，把毛筆放在水里轉(zhuǎn)，均勻后我在墻角寫了一個“超”字，我對爺爺說：“爺爺，我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，一會兒就有一堆螞蟻會在這里組合成一個‘超’字?！薄拔也恍?。”爺爺肯定地答道。過了一會兒，有一只螞蟻爬了過來，又爬了回去；又過了一會兒，有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方，“寫”出了一個“超”字。

爺爺說：“哈，還是我說的對，螞蟻會寫字吧，哈哈！”“不，”我回答道，“那是軍師張良用的計，他也是象我這樣做的?！?/p>

我又補充道：“因為螞蟻喜歡甜的東西，所以它們才會密集在一起，才能把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的功能；主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環(huán)境的變化和反映。”

二

螞蟻是一種十分很常見的動物，我在樓下的花壇中經(jīng)?？吹剿鼈儭Ｋ麄兂３榱松?，成群結(jié)隊的出去尋找食物?？墒撬麄兪侨绾握业郊业哪?？于是，我打算捉幾只螞蟻來研究研究。

我捉住一只掉了隊的螞蟻，把它放在一個不透光的紙杯里面，只讓它看見天空。“拘留”了一個小時后，把它放在了泥地上。它居然還認(rèn)得路！這對它來說可是一個人生地不熟的地方呀！我想。于是，我立刻又把它捉了回來，又把它拘留了一個小時。不過這一次，我在杯口上蒙了一層黑布。等把它放出來的時候，它居然有一些不知所措了。從這個事實說明，螞蟻是靠陽光來認(rèn)路的。

螞蟻還有什么方法認(rèn)路呢？我又做了一個試驗。我跟著一只去找食物的螞蟻走，在它走過的路后面，我撒上了許多黃沙。然后，用一根小樹枝不停地騷擾螞蟻。螞蟻被突如其來的樹枝嚇壞了，轉(zhuǎn)過身來就向家里逃。一轉(zhuǎn)過身，它就愣住了，然后就像無頭蒼蠅一樣四處亂爬，回家的路找不到了！最后，本人不得不親自把它送回了家?？磥?，螞蟻除了靠陽光來認(rèn)路，還靠一個好記性呀！

這小小的螞蟻，居然還有這么多的學(xué)問。我以后，可不敢再小看螞蟻了。

三

我在教室掃地時發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，它真是太大了，我打算好好觀察它。

我準(zhǔn)備拿鑷子把它夾到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一樣?xùn)|逃西竄，我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生氣，再一夾，哈哈，總算捉中了。

我得意地走向座位邊，把這名“罪犯”放進“囚牢”——我的文具盒里。

我仔細(xì)地觀察它的外形：這只螞蟻的個頭比我們平常見到的螞蟻大多了，足有一厘米長。它的身體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳，胸部下面有兩只腳，腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓，像有一個螞蟻卵。

突然，它翻過文具盒，出來了。我急忙拿起鑷子，夾它。我向左夾，它向右跑；我向右夾，它向左竄……最后，我費了好大的功夫，終于夾到了，再次將它放入文具盒里。

它在文具盒里卷起來，并慢慢地爬動。我想它肯定快死了。突然，它翻了一個身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反應(yīng)快，說不定它就又出去了。

我恍然大悟，剛開始它卷起身子是在裝死，為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻！

螞蟻觀察日記(篇9)

我喜歡昆蟲，在地上爬行，在天空飛翔等等.我非常感興趣。有一次，我撿球的時候正在踢足球。我在我的房子前面發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，所以我決定好好看看這只螞蟻。

一大早，我很快吃完了美味的早餐。我迫不及待地想看看這個螞蟻洞。里面的小螞蟻真的很配合我。我一到，這些小螞蟻就出來了，排成整齊的一排。它們有不同的顏色，包括黃色、黑色、淺黃色和灰色的螞蟻。它們有不同的形狀、大小和長度。有些長，有些胖，有些矮。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，它們的頭部和臀部很大，而腰部很細(xì)，三條腿從兩側(cè)伸出。他們頭頂上方有一對大“夾子”。他們的嘴也是自衛(wèi)武器。小螞蟻整齊地排成一排出去。

我中午又檢查了一遍，他們還沒有回家。直到太陽即將落山，我才看到一些螞蟻扛著米粒，十幾只螞蟻扛著一片面包屑回來。原來他們出去找食物了。

我也知道螞蟻喜歡吃瓜子和糖果.所以我拿出準(zhǔn)備好的糖果，扔在地上。最后，一只螞蟻被香味吸引住了。我看到它被推著，費了很大的勁，卻沒有推。這時，我想起了我姐姐說過的話:“螞蟻比蟑螂強壯。”這絕對不可能！我看見小螞蟻們跑回來轉(zhuǎn)移援軍。很快，一大群螞蟻排起了隊。他們一起工作把糖搬回家。我姐姐就是這個意思。只要螞蟻團結(jié)起來比蟑螂強大！

今天真的讓我大開眼界。我必須觀察周圍的事物，并在未來學(xué)習(xí)更多有用的知識。