社區(qū)觀后感

社區(qū)觀后感。

你知道如何完成一篇新穎的作品名觀后感嗎？當(dāng)看完一部影視作品后，直擊人心的作品，為我們帶來了新的啟發(fā)。?寫一份觀后感，把心中的感動永久珍藏，今天編輯為大家?guī)砹艘黄c“社區(qū)觀后感”相關(guān)的文章，我們感謝您的閱讀和喜歡也期待您與周圍的人一起分享這篇文章！

社區(qū)觀后感 篇1

反腐紀(jì)錄片《千年包公》首映式當(dāng)天，安徽一“老虎”被宣告落馬。

從央視網(wǎng)、馬鞍山黨風(fēng)廉政網(wǎng)等官方渠道獲悉，由安徽省紀(jì)委牽頭組織，中央電視臺、安徽廣播電視臺聯(lián)合攝制的三集高清電視紀(jì)錄片《千年包公》已制作完成，央視紀(jì)錄頻道定于5月25日20:00起連續(xù)三天播出，每天一集，每集45分鐘。安徽衛(wèi)視也將于5月27日21：25播出。

“2014年3月，國家主席在視察河南蘭考的時候，勉勵當(dāng)?shù)氐募o(jì)檢干部，要當(dāng)現(xiàn)代的 鐵包公 ?？戳宋覀兊墓?jié)目，也許大家能更好地理解 鐵包公 這三個字的含義，更能理解總書記的語重心長?！?016年5月23日，在紀(jì)錄片《千年包公》開播前兩天，該片導(dǎo)演在手記中這樣介紹。

導(dǎo)演在手記中稱：“我有一個非常深刻的感受，包公是一個 熟悉的陌生人 。熟悉是因為關(guān)于他的傳說和故事太多。如，陳州放糧、包公鍘侄、貍貓換太子、三口御鍘、日審陽、夜審陰，等等。在街頭隨便拉住一個人問問，都能說上幾個有關(guān)包公的傳說和故事。尤其是電視劇《包青天》中的情節(jié)，大家都耳熟能詳。其主題歌唱的 開封有個包青天 ，很多人更是張口就來?！?/p>

但是，歷史上真實的包公究竟是個什么人?很少有人知道。就是在包公的出生地與歸葬地合肥，大街小巷隨便找個人問問，很多人居然都不知道包公是合肥人。所以說，他又是一個“陌生人”。

據(jù)歷史記載，包拯(9991062年)，宋廬州合肥(今屬安徽)人，字希仁，天圣朝進(jìn)士。累遷監(jiān)察御史，建議練兵選將、充實邊備，歷任三司戶部判官，京東、陜西、河北路轉(zhuǎn)運使。

包拯入朝擔(dān)任三司戶部副使，請求朝廷準(zhǔn)許解鹽通商買賣，改知諫院，多次論劾權(quán)幸大臣，授龍圖閣直學(xué)士、河北都轉(zhuǎn)運使，移知瀛、揚諸州，再召入朝，歷權(quán)知開封府、權(quán)御史中丞、三司使等職。

嘉裕六年(1061)，包拯任樞密副使，后卒于位，謚號“孝肅”。包拯做官以斷獄英明剛直而著稱于世。知廬州時，執(zhí)法不避親黨。

包拯為官的清明廉潔與執(zhí)法公正，不僅成為后世代代相傳的佳話，更成為千年以來執(zhí)法紀(jì)者勉勵自身的標(biāo)桿。

社區(qū)觀后感 篇2

10月12日晚上，人民路社區(qū)組織“訪惠聚”工作隊、社區(qū)干部等20人觀看了電視專題片《一家人一家親》。

觀看完之后，大家紛紛點贊，該片拍攝的情真意切，真實感人，客觀全面，從開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”以來取得的成效，做為參與者、受益者的各族干部群眾都心悅誠服，大家各抒己見，感嘆不已，并展開了熱烈的討論觀后感，談體會，說認(rèn)識，悟道理。

人民路社區(qū)第一書記發(fā)言道：“習(xí)近平總書記曾經(jīng)在談民族工作時強(qiáng)調(diào)，最關(guān)鍵是搞好團(tuán)結(jié)，最管用是爭取人心。在多民族地區(qū)的新疆，尤其在我們阿克陶縣，這句話就顯得更科學(xué)更真切。各民族是一家人，各民族團(tuán)結(jié)一家親。結(jié)對認(rèn)親，個個有親，人人有愛，共同奔小康，共同圍繞社會穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo)做基礎(chǔ)工作，作為基層干部，我們一定要多做雪中送炭噓寒問暖的工作。通過觀看《一家人一家親》，讓我們看到了天山南北各族人民群眾的變化，結(jié)對認(rèn)親活動，逾越了空間距離，拉近了心靈距離，以心交心，認(rèn)親結(jié)對，核心是要播撒民族團(tuán)結(jié)的種子，結(jié)出民族團(tuán)結(jié)的果實?！?/p>

工作隊隊員深有感觸地說：“我認(rèn)為，認(rèn)親不是終極目的，互動是最有效的途徑。互幫互助，共同進(jìn)步，形成合力，形成同心圓才是真正目的。我和我的三戶結(jié)親，經(jīng)?；?，‘串串門、聊聊天、談?wù)勑?、跳跳舞、唱唱歌’，我們彼此家里有紅白喜事都會第一時間告訴對方，一切分享共同分擔(dān)。親戚越走越親，解人之憂，寬人之心，在結(jié)對認(rèn)親中，密切了干群關(guān)系，凝聚了民族關(guān)系。”

社區(qū)干部紛紛表示：“民族團(tuán)結(jié)一家親，更要從身邊的日常工作和生活中的點滴做起。一家人，讓我們滿懷家國情懷，不分彼此，和諧相處，擔(dān)起建設(shè)美好家園的責(zé)任;一家親，讓我們結(jié)對認(rèn)親，同聲共氣，血脈相連，心手相牽，在親人的微笑中，看到希望，在親人的信任中，走向未來?！?/p>

社區(qū)觀后感 篇3

觀看歷史文獻(xiàn)記錄片《筑夢中國》，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部歷史使命感與自豪感，引導(dǎo)大家更加堅定對中國特色社會主義和中國夢的信念和信心。

全片用大量的實物和圖片生動詮釋了1840年以來中華民族在屈辱苦難中奮起抗?fàn)帲瑸闋幦∶褡濯毩?、人民解放而不懈奮斗的歷史征程。

讀著民族的興衰榮辱，我的心仿佛和我們多災(zāi)多難的民族潮起潮落，先賢偉人們承載著民族復(fù)興的'夢，一代代傳承、接力，造就了我們?nèi)缃駛ゴ蠓睒s的祖國，我明白我們每個人都是民族的一個元素，元素強(qiáng)，則中國強(qiáng)，作為一名遠(yuǎn)教工作者，我要當(dāng)好“筑夢人、傳夢人、踐夢人”，筑“小夢”促“大夢”，踐行我們共同的中國夢。

當(dāng)好筑夢人。

要做好生產(chǎn)發(fā)展的領(lǐng)路人，充分利用遠(yuǎn)程教育平臺，引導(dǎo)黨員群眾解放思想、更新觀念、帶頭發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、質(zhì)量農(nóng)業(yè)、效益農(nóng)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中做好村民的“主心骨”、“智慧庫”，把先進(jìn)技術(shù)文化知識傳輸給廣大黨員群眾，幫助群眾增產(chǎn)增收。要做好增收致富的帶動人，作為一名遠(yuǎn)教工作者，幫助群眾致富是我們的責(zé)任，我們要積極利用新觀念，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，鼓勵幫助黨員干部通過誠實勞動、合法經(jīng)營率先致富，幫助解決好自己富與群眾富、帶頭富與幫人富、少數(shù)富與共同富的關(guān)系，幫助廣大群眾一道走向富裕之路，實現(xiàn)黨員與群眾在收益上的“雙贏”。

當(dāng)好傳夢人。

一是做服務(wù)基層的“宣傳員”，把中國夢通過遠(yuǎn)教平臺傳遞給群眾，鼓勵群眾一起參與中國夢實現(xiàn)的隊伍中來。當(dāng)然，“大夢”不等于“小夢”，我這里所說的“傳”不是讓所有群眾都去做偉人，而是引導(dǎo)黨員干部群眾將“大夢”變成“小夢”，努力幫助“小夢”筑“大夢”，實現(xiàn)自己的夢同時筑中國夢。二是做黨性的“接力者”，要把黨的先賢們?yōu)閷崿F(xiàn)祖國偉大復(fù)興的信念傳遞給新黨員及入黨積極分子，增強(qiáng)他們的黨性修養(yǎng)，提升黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

當(dāng)好踐夢人。

從“先”字入手，作為一名黨務(wù)工作者，我們是黨的表率力量，要死死地抓住這個“先”字，體現(xiàn)出與群眾的不同之處，做到平常時候能看出來、困難時候能站出來、關(guān)鍵時候能豁出去，要把這種“先”意識滲透于生產(chǎn)生活中，落實在行動上，展示在作風(fēng)上。以“實”字落腳，倡導(dǎo)真抓實干的工作作風(fēng)，“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野”，我們要把群眾滿意作為檢驗發(fā)展實效的第一標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立群眾觀念和服務(wù)意識，多辦順民意、解民憂、增民利的實事，積極倡導(dǎo)真抓實干的工作作風(fēng)，以個人作風(fēng)促黨風(fēng)、政風(fēng)，提升黨委政府的公信力。[精選范文網(wǎng) 547118.Com]

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社區(qū)觀后感 篇4

11月12日，社區(qū)組織全體工作人員集中觀看了由中共中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣3》專題節(jié)目?！栋駱?》延續(xù)了前兩季的風(fēng)格，通過講述八名共產(chǎn)黨員(集體)的感人事跡，為我們呈現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，他們身上所具有的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、心系群眾的精神值得我們每個黨員學(xué)習(xí)。

在此次影片中，新疆伊寧縣胡地亞于孜鄉(xiāng)蓋買村黨支部書記李元敏讓我印象很深刻。作為社區(qū)基層工作人員，這是我們的同行，我在社區(qū)工作已經(jīng)有十幾年了，最深的感觸就是：平凡、瑣碎，在很多人眼里社區(qū)整天面對的就是雞毛蒜皮的小事，也干不出什么巨大的成績來?？山裉煊捌?，女漢子李元敏臨危受命，在工作中敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬，對待居民群眾像是自己的親人一般，用一片真心打動人心，為居民實實在在的辦事，終于贏得了廣大群眾的支持和信任，將一個遠(yuǎn)近聞名的“后進(jìn)村”改造成“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)村”“社會穩(wěn)定和諧村”“村風(fēng)文明示范村”。作為一個村的領(lǐng)頭雁，李元敏面對的困難多、問題雜，可是她沒有退縮，而是選擇迎難而上，破解了工作中一個個難題，最終取得了成功。而反觀我自己，有時候面對繁雜的工作時，我會抱怨、會叫苦叫累，會有應(yīng)付了事的思想，我缺乏的正是這種敢拼、敢為的精神。

我們總以為榜樣很遙遠(yuǎn)，他們的事跡一定很輝煌。其實榜樣就在我們身邊，像影片中講述的那些優(yōu)秀共產(chǎn)黨人一樣，能不計較個人得失，時刻把村民群眾的利益放在首位是榜樣;能用一輩子時間專心做一件事，將馬克思主義中國化的新成果在國際上傳播出去的也是榜樣;虎膽英雄、緝毒先鋒是偉大的，堅守山區(qū)、守護(hù)鄉(xiāng)親的村醫(yī)也同樣是神圣的職業(yè)。無論何種崗位，堅守、真誠、敬業(yè)，永遠(yuǎn)是成功的必備要素。

觀看完《榜樣3》我被里面優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡所感動，作為一名基層社區(qū)工作人員，我們要能夠扎根基層、服務(wù)群眾。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這一點對于和居民面對面的社區(qū)工作人員來說尤為重要，社區(qū)工作看似不起眼，可與老百姓的生活息息相關(guān)，我們的每一次走訪和宣傳，都能及時將黨和國家的政策傳達(dá)給居民，我們在工作中一定要將群眾利益擺在首位，懂得換位思考，切實把解決群眾的困難、服務(wù)好居民作為工作的出發(fā)點和落腳點，讓為民不空洞、讓服務(wù)接地氣。

社區(qū)觀后感 篇5

雍和社區(qū)**全國社會管理創(chuàng)新典型培育城市宣傳片印象創(chuàng)新見證力

9月4日，雍和社區(qū)全體工作人員在社區(qū)二樓服務(wù)大廳自制宣傳片，由9個國家社會管理創(chuàng)新典型培育城市制作。一系列宣傳片以百姓關(guān)注度高的流動人口管理、基層服務(wù)管理、特殊人群管理、預(yù)防青少年犯罪、綜治維穩(wěn)管理等社會管理難題;以群眾評價和訪談相結(jié)合的形式，9個社會管理創(chuàng)新典型培育城市自行選取了一批發(fā)生在他們地區(qū)群眾身邊的，具有典型示范和代表性的新做法和感人故事，通過當(dāng)事人和居民群眾現(xiàn)場敘述和評價，集中展示了基層加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的新經(jīng)驗、新突破、新成效?？戳苏憬幉ㄊ?、廣東省深圳市、貴州省貴陽市、江蘇省南通市、四川省綿竹市、河北省肅寧縣、山東省諸城市、河南省新鄭市八個市縣始終把加強(qiáng)社會建設(shè)、創(chuàng)新社會管理擺在重要位置，他們不斷加強(qiáng)研究部署，創(chuàng)新工作舉措，根據(jù)自身區(qū)域特點和實際情況，從體制機(jī)制上改變了原有的管理模式，基層行政機(jī)關(guān)職能從管理轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)，走出一條適應(yīng)當(dāng)前社會形勢的區(qū)域化社會管理創(chuàng)新發(fā)展道路，開辟了從源頭上解決了居民群眾關(guān)心的熱點難點問題的新局面，營造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，社會管理和群眾工作取得顯著成效，很值得我們社區(qū)工作人員學(xué)***鑒。

通過**學(xué)習(xí)，我們知道我們工作在社會最基層，肩負(fù)著真誠傾聽居民呼聲、真實理解居民意愿、真實關(guān)心居民疾苦、真誠解決居民困難的責(zé)任。社區(qū)是社會矛盾、社會焦點、社會敏感問題相對聚集的地方，既要確保**相關(guān)政策的落實，又要維護(hù)居民的合法權(quán)益，既要促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展，又要不斷滿足人民群眾日益增長的社會價值需求和現(xiàn)實物質(zhì)追求。所以，我們要在今后的工作中進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新社會管理方法，加強(qiáng)社會管理，逐步形成管理科學(xué)化、溝通信息化和服務(wù)社會化的高效管理體系;要牢固樹立“民生的事是天大的事，老百姓的事無小事”理念，始終帶著感情和責(zé)任，辦好群眾關(guān)注的事、急需的事、普遍得實惠的事;要充分發(fā)揮社區(qū)協(xié)調(diào)利益、化解矛盾、排憂解難的作用。

調(diào)解工作離不開法制宣傳。要本著不為群眾謀利益、務(wù)實高效的原則，積極深入轄區(qū)居民家中，及時為被救助群眾提供法律幫助和咨詢。同時，要加大派出所、司法等部門的聯(lián)合幫扶力度，充分確立和發(fā)揮社區(qū)法律服務(wù)的作用，依托社區(qū)法律服務(wù)的作用開展法律咨詢和法律服務(wù)活動。從居民關(guān)心的問題入手，從發(fā)現(xiàn)的矛盾和隱患入手，穩(wěn)定社會局勢和**，為構(gòu)建安全和諧的社區(qū)作出貢獻(xiàn)。

在今后的工作中我們將大膽創(chuàng)新，在實踐中積極探索，努力提升社區(qū)社會管理創(chuàng)新工作水平，把以人為本、全心全意為居民服務(wù)貫穿到工作始終，不斷提升為民服務(wù)意識和水平，提高居民群眾對社區(qū)工作的滿意度。

雍和社區(qū)服務(wù)中心綜治辦公室

二零一二年九月十日

社區(qū)觀后感 篇6

電影《桂香街》的主人公是以常州市鐘樓區(qū)原南大街街道吊橋路社區(qū)黨委書記許巧珍為原型，講述她從事社區(qū)工作20余年的動人事跡。影片中最令我感動的有這樣幾處：

第一處，奶奶忘記接自己家孫子，卻唯獨忘不掉別人家的事。許巧珍因為工作而忘記接孫子、孫女放學(xué)，孫子在回家途中不小心被過往汽車撞到，所幸沒有造成大的傷害，面對兒子的質(zhì)問：您記性不好記不得自己家的事，卻記得別人家的事，這是為什么啊？

您到底在忙什么?。吭谌罕娒媲胺路馃o所不能的許巧珍落淚了。徐巧珍再次向中國共產(chǎn)黨遞交了辭職報告，但和以前一樣，她再次被留用。

大運河申遺工作剛剛起步，群眾工作還需要做。但群眾認(rèn)為，許書記本人不是書記，不配合別人的工作。許書記的個人魅力，可見一斑。

第二處，兒子補(bǔ)貼“月光族”媽媽。片中有這樣一段片段，許巧珍的兒子跟她說話，說她已經(jīng)是月光族了，還給她幾百塊補(bǔ)貼。許巧珍作為社區(qū)書記，她是有工資的，那她的工資都去**了？

和我們現(xiàn)在許多月光族不一樣，許巧珍總是自掏腰包給有困難的群眾買東西，才拿到兒子給的補(bǔ)貼，立馬又買了各種東西去慰問困難群眾，去看望福利院的兒童，去慰問消防官兵……她就是這樣，**有需要幫助的人，她的身影就會出現(xiàn)在**。

第三處，心系守在群眾，因著急而暈倒，臨終前堅持要去自己工作的地方看看。賣豆腐腦的賈聲源家因為人口較多實在住不下便私自挖了地下室，豈料大雨之夜，賈家的房子倒塌了，趕到現(xiàn)場的許巧珍聽說賈聲源一家老小都被困在坍塌的房子里而著急得暈倒，所幸賈家都被消防官兵解救了，而許巧珍卻在入院后查出來胰腺癌晚期，我上網(wǎng)搜索了一下，胰腺癌屬于惡性程度很高、診斷和**都很困難的消化道惡性腫瘤，且中晚期腫瘤侵襲腹腔神經(jīng)從，則可以出現(xiàn)持續(xù)性的劇烈腹痛，按道理說，這樣的癌癥到了中晚期是非常疼的，許巧珍是以怎樣的忍耐力跟病魔抗?fàn)?，堅守在社區(qū)書記的崗位上的？

作為一名老共產(chǎn)黨員，她堅守自己的x和使命，實現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在她生命的最后一刻，她所想的仍然是她20多年來所奉獻(xiàn)的社區(qū)。她還想每天走上班的路。

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社交網(wǎng)絡(luò)觀后感

根據(jù)您的意愿我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一篇題為“社交網(wǎng)絡(luò)觀后感”的文章，應(yīng)該怎么寫好一篇的作品名觀后感呢？我們在觀看時也會產(chǎn)生許多優(yōu)秀的想法。觀后感應(yīng)該保持純凈的心態(tài)以此來更好地聆聽作品的真實訴求，長時間寫觀后感可以提升我們的語言文字功底，希望本文能夠為您提供一些啟示讓您掌握新的技能取得更好的成果！

社交網(wǎng)絡(luò)觀后感【篇1】

《社交網(wǎng)絡(luò)》講述了the face book創(chuàng)始人馬克·扎克伯格的故事。一個天才的哈佛少年，機(jī)緣巧合下締造了一個舉世睹目的屬于自己的網(wǎng)絡(luò)帝國，可謂一舉成名。這樣的故事發(fā)生在被網(wǎng)絡(luò)包圍的世界里，并非偶然。

影片雖然是記錄社交網(wǎng)絡(luò)的成功過程，卻并沒有對其成功的原因等做重點描述，但卻更著重于刻畫主角的性格特點，感情經(jīng)歷。可以說，這樣的角度給了我們更多的思考和體驗的空間。當(dāng)整個世界都籠罩在網(wǎng)絡(luò)中，在電影中，扎克伯克不是一個影迷，而是一個在現(xiàn)實中不太受歡迎的人。

因此，與現(xiàn)實交往的局限性和疏離性使他更多地介入網(wǎng)絡(luò)。他同我們中的很多一樣，都是網(wǎng)絡(luò)人，有著對網(wǎng)絡(luò)的沉迷和依賴；與此同時，他又擁有我們一般人所沒有的才智和野心，一次偶然的惡作劇式的行為，便為我們建造了一座更加廣闊而通暢的網(wǎng)絡(luò)橋梁。

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使得網(wǎng)絡(luò)交流成為人們的主要交流方式之一，如問二十世什么發(fā)明正在深刻地影響著人類生活，相信許多人會回答是網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)改變?nèi)祟惖纳?、學(xué)習(xí)、工作、社交等方式。網(wǎng)絡(luò)交流的方式多種多樣，人們對網(wǎng)絡(luò)交流的依賴，稱為更多更加方便、有趣的網(wǎng)絡(luò)交流方式出現(xiàn)的誘因，社交網(wǎng)絡(luò)便也是其中之一。社交網(wǎng)絡(luò)這一最新的傳播方式的出現(xiàn)，無疑吸引了更多人的關(guān)注。

社交網(wǎng)絡(luò)觀后感【篇2】

這部電影我看了三遍，是相當(dāng)喜歡的。影片超快的節(jié)奏，主人公超快的語速，還有環(huán)環(huán)相扣，跌宕起伏的情節(jié)，給人的不僅僅是視覺上和聽覺上的享受，更多的是心靈上震撼，讓觀眾在看完之后仍會久久回味。

前幾天，我在百度貼吧和豆瓣上看到了網(wǎng)友們對《社交網(wǎng)絡(luò)》的一些評論，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多人都認(rèn)為Mark是一個情商低、人品差的小人，甚至還有人稱他為人渣。我是完全不同意這些看法的，別的暫且不說，至少本片的導(dǎo)演（也就是大名鼎鼎的DavidFincher），塑造這個人物的意圖也絕不是想去詆毀Facebook的創(chuàng)始人Mark的形象和名聲。我認(rèn)為影片中從Mark的性格有很多不同的特質(zhì)，其中有正面的，也有反面的。我們很難用道德的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他，或者是評價他。

毋庸置疑，哈佛大學(xué)高材生的身份證明了他是一個智商非常高的人。影片中到，早在高中時代，Mark就曾設(shè)計一款很有創(chuàng)意的音樂軟件，并被微軟公司相中；我們還可以從影片一開始，他和女友的對話中，看出其思維的活躍性和邏輯性；他還能夠輕松的回答出計算機(jī)課上其他人無法解答的問題。當(dāng)然，作為一個聰明人，相應(yīng)的他的自尊心和嫉妒心也很強(qiáng)。被女友拋棄后，自尊心大受打擊的他，產(chǎn)生了想要做出一番事業(yè)讓女友刮目相看的念頭。于是乎，就有了后來Facebook的創(chuàng)立和發(fā)展壯大。他還會去嫉妒好友，當(dāng)?shù)弥狤duardo被哈佛大學(xué)最有聲望的鳳凰社邀請加入之后，Mark的臉色立即就變得很難看，在之后的諸多場合，他話里帶刺的諷刺了Eduardo很多次，并不遺馀力的貶低鳳凰社的成員們，大有吃不到葡萄說葡萄酸的嫌疑。除了以上幾個特點以外，Mark還具備了一些能使他成就大事業(yè)的性格特征。Facebook之所以能做得如此成功，和他的自我冷血和有遠(yuǎn)見是分不開的。當(dāng)Eduardo提議用廣告投入的方式讓網(wǎng)站盈利的時候，Mark說什么也不肯答應(yīng)，他認(rèn)為廣告投入會破壞Facebook的形象，讓大家不再覺得Facebook很酷，他認(rèn)為賺錢的時機(jī)還未到，需要繼續(xù)等待。這充分說明了他的遠(yuǎn)見，也證明了他絕非一個只顧眼前利益的世俗之人。當(dāng)Winklevoss兄弟狀告Mark剽竊他們創(chuàng)意的時候，他完全予以否認(rèn)，并反復(fù)問道：DidIuseanyofyourcode?這又體現(xiàn)了自我的一面，他在任何時候都會很堅定的維護(hù)自己的立場，就不肯輕易低頭。至于他的冷血，我們可以從Eduardo被出賣后悲憤的眼神中看到，他可以毫不猶豫的把曾經(jīng)為他出錢出力，鼎力相助的好友，一腳踢開，實在令人不寒而栗。但這又似乎是所有成功人士的共同特點，貌似太重情重義的人，很難做出一番大事業(yè)。

總之，這是一部非常完美的電影。

社交網(wǎng)絡(luò)觀后感【篇3】

我認(rèn)為他并不愛erica, 之所以對她念念不忘，是因為她甩了他，心有不甘。分手后，馬克回到宿舍，沒有悲傷、遺憾，而是憤怒，并在博客上寫下惡毒的話。兩個人合不來分手是很正常的事情，erica對他并沒有過分的言辭，一般也不至如此。

此外，他剛剛創(chuàng)立了facebook并聲名鵲起。他又在酒吧遇見了艾麗卡。在幾次簡短的交談中，他問她是否聽說過他創(chuàng)建的網(wǎng)站，以及他想證明什么？

其次，他可能沒有愛德華多作為朋友或伙伴，只是一個工具。eduardo加入鳳凰社，他沒有為他高興，只有嫉妒，還輕輕的冷嘲熱諷了幾句，最后還利用eduardo的鳳凰社聯(lián)絡(luò)名單推廣他的網(wǎng)站。剛開始，他對于這個網(wǎng)站想法的由來只字未提，直到eduardo看到起訴信；零下27度，他把eduardo叫到室外聽他的想法，原因是他無法忍受派對的背景和音樂；他需要資金的時候只是事后通知eduardo一聲。

最后卻把eduardo踢出局。

關(guān)于雙胞胎團(tuán)隊，的確給了他最初的靈感。即便他把這個想法改良了很多，做的更出色， 即便也許沒有他們，馬克這樣的天才也能想出偉大的點子，假設(shè)有很多種，但是現(xiàn)實發(fā)生的就是這樣，馬克用了人家的想法，而且用得不光明磊落。他一開始不打算和他們合作，為什么不直接拒絕，為什么簽合同，然后一直找借口拖延。

他對自己很有信心，所以他做的最好。他為什么要拖別人后腿？還是他故意要雙胞胎兄弟難堪？他的成就感要建立在別人的挫敗感上？

人家可不是一般的紳士，甚至在得知被耍后，打電話給律師的時候還解釋說“馬克是個聰明人，我們還不確定他是否是壞人”。

我們從馬克對商業(yè)伙伴和競爭對手的怨恨中吸取教訓(xùn)：

1.這世道，紳士做不了。海盜才是王。

2. 簽任何協(xié)議之前至少看3遍以上。

3. 出賣你的往往是你最好的朋友。

馬克想創(chuàng)造一種新的社交方式，因為他討厭并逃避現(xiàn)有的社交方式。當(dāng)一個人動不動就能擁有幾百一千個“好友”時，朋友到底意味著什么？當(dāng)人際交往變得越來越單邊的展示和觀望時，我們是不再孤獨還是越來越孤獨？

影片結(jié)尾，看著宅男遲疑地添上了自己喜歡已久的女孩，一名男子在死者辦公室反復(fù)刷新等待對方的確認(rèn)請求。這一切太諷刺了！

一個本來就沒幾個朋友的宅男卻被自己所有的朋友起訴對簿法庭，而這種官司的開始10分鐘宅男就已經(jīng)露出了誠信、人心盡失。他破財免災(zāi)了，真相也就不言而喻了，最終結(jié)果除了錢，他什么都沒剩下。

馬克擁有五百萬個“好友”，他最好的朋友卻在起訴他——這部電影隨處可見這樣的黑色幽默。對于這樣一個略顯陰郁的故事來說，這甚至有點太滑稽了。實際上，馬克經(jīng)?；貜?fù)facebook上發(fā)給他的個人信息。

他說：“找到愛人、朋友是這個網(wǎng)站一切的宗旨?！被貜?fù)最后都有他經(jīng)典的縮寫。

我相信馬克是個很孤獨的人。也許當(dāng)每個人都在網(wǎng)上尋找愛情或朋友時，他也在尋找自己。

無奈，這就是我們這個時代的史詩。諷刺正成為時代唯一可信的精神?！渡缃痪W(wǎng)絡(luò)》一方面似乎在反省，可在某種程度上，它與它試圖呈現(xiàn)的對象如出一轍，終將成為一個巨大的影響制造機(jī)器的一部分，超高速地記錄、展示人類的歷史。

我們也在這樣紛擾的塵世中翻滾，金錢、成功、**、背叛時時刻刻都在發(fā)生。在看完這部電影之后，不禁想問自己，我們應(yīng)該如何取舍，如何自處，如何在這樣一個時代中保留屬于自己的真心。我希望，不管這個世界多么喧囂，我們在通往成功的路上并不孤單。

社交網(wǎng)絡(luò)觀后感【篇4】

隆重推薦美國去年十月上映的影片《》社交網(wǎng)絡(luò)。

是一部覆蓋創(chuàng)業(yè)，訴訟，創(chuàng)新，合作伙伴，互聯(lián)網(wǎng)，情感和事業(yè)糾結(jié)等各個方面不可多得的好片，也是我近幾年來看到的除了《阿凡達(dá)》以外最值得看的影片。

該片贏得三項奧斯卡大獎。

昨晚一氣看完，十分感慨。

有幾點感受與大家在下一一分享。

觀后感之一該電影是從的書偶然的億萬富翁改編的劇本，可我認(rèn)為的成功不是偶然的，因為1他有成功創(chuàng)業(yè)者必須要有的激情，他的激情感染了他周邊的人；2他對所干的事業(yè)非常執(zhí)著，絕不輕易放棄；3他有敏銳的市場嗅覺，反映在他聽到雙胞胎的想法后迅速發(fā)現(xiàn)了其商機(jī)，他在知道他追求的不在哈佛就讀的女友并不知道后馬上想到要將擴(kuò)出哈佛；4他有超人的智商和技術(shù)能力；5他有快速的判斷和果敢決策的能力。

觀后感之二的創(chuàng)始人之一對的成功起到了無可替代的作用，主要體現(xiàn)在1他提高了的視野，讓從百萬的計劃到有了打造十億級企業(yè)的夢想，夢有多大事業(yè)才能有多大；2他幫助堅定了不馬上開展廣告業(yè)務(wù)的決策，因為失去了‘酷’就失去了顧客基礎(chǔ)；3他說服了搬去加州，將這粒種子放到了最適合創(chuàng)業(yè)的土壤；4他提出將改為，簡單易記，便于推廣，且可脫出哈佛的小圈子。

觀后感之三聯(lián)合創(chuàng)始人成為企業(yè)發(fā)展的包袱而不得不被，，和遺棄。

主要原因有1他短視，只看到收廣告費得到短期利益，沒意識到損失的是對潛在顧客的吸引力；2他心胸狹隘，嫉妒的加入而沒看到其所帶來的巨大價值；3他法律意識欠缺，如此重要的融資合同，自己沒細(xì)看也沒請律師審閱就簽署，他被稀釋到底更多是他自己的責(zé)任，也只能博得同情；4他最大的貢獻(xiàn)就是早期需要錢時他投了資，但他不配做的因為他連的基本功能都一無所知。

觀后感之四1互聯(lián)網(wǎng)世界速度就是一切，比別的都重要；2有自己的情感，只是和別人的表達(dá)方式不一樣而已；3請好律師的錢不能省，否則結(jié)果總是虧的更多；4頂尖的是極為敏銳的，他們知道人是最重要的并知道誰有價值誰應(yīng)拋棄；5偉大事業(yè)的成功需要極度的激情和投入。"";

社交網(wǎng)絡(luò)觀后感【篇5】

互聯(lián)網(wǎng)與所有電子通信的特征和內(nèi)涵的區(qū)別在于，人人都是創(chuàng)造者和分享者。在faceboo等社交**大行其道的今天，社交的網(wǎng)絡(luò)化不再是個科幻問題，人們可以輕而易舉的在網(wǎng)絡(luò)上捕捉到自己社交圈子的信息，這信息還是動態(tài)呈現(xiàn)的，這符合現(xiàn)代人的節(jié)奏感，快速便捷即時，是信息時代發(fā)展的必然產(chǎn)物，而此片正是從全球大名鼎鼎的社交**faceboo的創(chuàng)始人馬克，為我們呈現(xiàn)這個社交網(wǎng)絡(luò)化的世界。

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)突破了時間和空間的限制，改變了社會模式。，整個社交空間提升了成千上萬個維度?；ヂ?lián)網(wǎng)允許越來越多的屬性被用來建立社會群體。你如何定義自己？在每個定義的屬性背后，都有一個可實現(xiàn)的社會網(wǎng)絡(luò)。

如今，移動終端的瘋狂普及，給了社交網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新的土壤。手機(jī)像是人類的新器官，更具個人化，人們的屬性更加容易被發(fā)現(xiàn)，并讓我們能夠“永遠(yuǎn)**”。

互聯(lián)網(wǎng)使人們之間的交流更加方便，也使這些社交軟件成為我們生活中不可或缺的一部分?；ヂ?lián)網(wǎng)縮小了人與人之間的距離，使人們的社交圈更廣。在社交中，人們可以作為另一個自我生活。在這樣的網(wǎng)絡(luò)社會中，每個個體的價值都是由連接點的寬度和厚度決定的。

你的關(guān)系越廣越厚，你的價值就越大。這也是純信息社會的基本特征。你的信息內(nèi)容決定了你的價值。因此，開放成為生存的必要手段。如果不打開，就無法獲得更多連接。

與微信不同，facebook不需要知道別人的賬號，只需要搜索他們的名字，或者通過好友列表添加一個在現(xiàn)實生活中可能沒有聯(lián)系的人。盡管在生活中不認(rèn)識，但在faceboo上你們已經(jīng)打破了“陌生人”的屏障，并在彼此的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系中成為“好友”了。不僅如此，faceboo還經(jīng)常會提醒你，有這么一些人，跟你有幾十甚至上百位“共同好友”。

在“地球村”概念主導(dǎo)的時代，它們將遠(yuǎn)隔萬里、不同文化背景的人聯(lián)系在一起，標(biāo)志著交往方式的變革；然而，抱怨社交網(wǎng)絡(luò)的聲音也越來越多，認(rèn)為社交網(wǎng)絡(luò)占據(jù)了人們較多精力與屏幕的另一端交流，使得他們對與身邊看得見、摸得著的關(guān)系，不那么用心經(jīng)營了，甚至不那么真誠了。

在互聯(lián)網(wǎng)時代下，社交網(wǎng)絡(luò)一直在更新、在升級、在突破，未來的社交網(wǎng)絡(luò)還會更即時、更垂直、更具美感、更具創(chuàng)意、更真實、更能增進(jìn)人與人之間感情的交流，不僅要讓我們在交朋友的過程中有更好的體驗，還應(yīng)該讓人感到真誠、信賴，在使用的過程中逐漸提升實實在在的情感感受，這才是持續(xù)發(fā)展之道。

社交網(wǎng)絡(luò)觀后感【篇6】

這是我看過的最好看的傳記電影，擺脫了一般傳記電影的枯燥與循規(guī)蹈矩，作品用非主流的手法，娓娓地講述了facebook的創(chuàng)建過程，也就是“蓋茨第二”的發(fā)家故事，給我們展示了一個活力四射的故事，還有性格鮮明立體的男主角。

其實在影片的一開始，我是不喜歡馬克的，放在現(xiàn)實生活中他就是一個失敗的典型，被所有的社交圈子拒之門外，書呆子氣十足，盡管思維敏捷，這也導(dǎo)致他一分鐘能換5個話題，說話絮絮叨叨，傲慢，說話又傷人，無關(guān)乎艾麗卡要跟他分手。這個可憐的小朋友在受到失戀的打擊之后，又在博客上發(fā)牢騷，在分手之后講前男友（女友）的壞話是最小人的，人家既然那么不好，當(dāng)初干嘛愛得死去活來的？這種幼稚行為分明向世人宣告自己是多么的無能。

但是這個有點幼稚的小朋友在真正做事情的時候又展示出了非一般的魅力，他跟肖恩一見如故，因為他們有著同樣的人生理想，就像他在劇中說的，facebook就像他的孩子一樣，他要親手把它培養(yǎng)大，所以他不喜歡在網(wǎng)站上植入垃圾廣告，即使網(wǎng)站運行需要大筆資金投入，在網(wǎng)站初具規(guī)模的時候也不愿意以區(qū)區(qū)10萬美元賣掉它，這也是他跟愛德華有分歧的地方。也許這是普通人和成功人始的區(qū)別。愛德華頭腦聰明，一開始就給網(wǎng)站注入了1000美元。然而，他沒有馬克那樣的勇氣，所以他注定要成為合伙人。馬克·扎克伯格成為最年輕的億萬富翁。

從這里，我想到了一個人的價值。我認(rèn)為有時候盲目追求自己的利益不是真正的成功。只有對社會有利，同時得到滿足，才是真正的成功，這才是人的價值所在。馬克是一個如此聰明的人，如果他用自己的頭腦和豐富的知識去做一些不道德的事情，比如網(wǎng)絡(luò)社會中猖獗的黑客，那將對整個社會造成極大的傷害。我記得有人說過，高智商的犯罪是最可怕的，一個沒有道德但有智慧的人對社會造成的危害是無法估計的。

作為一個感性的女生，最讓我動容的是最后一分鐘，馬克一個人坐在電腦前，一遍一遍的刷新艾里克的facebook頁面，又露出小孩子般的孤獨的眼神，像在遙遠(yuǎn)的星球上孤獨的小王子一樣，我一遍一遍的回放這個鏡頭，在深夜竟然有哭的沖動。后來忍不住百度了一下，結(jié)果卻更讓我想哭，馬克扎克伯格本尊竟然是是這樣評價這部電影的：“高興工作人員們在細(xì)節(jié)上非常有追求，電影中演員穿的t恤甚至都是我當(dāng)時曾經(jīng)穿過的。

不過他們把整個電影的框架都搞錯了，那個他們虛構(gòu)出來甩過我的女孩，好像那才是我開創(chuàng)facebook的原因，想要女人才是我開創(chuàng)facebook的原因。這是制片方對我們在硅谷工作的一個很大的誤解。他們不能理解那些有成就的人不是故意的。”好的，現(xiàn)實跟電影還是有差距的，我還是喜歡那個偶爾露出孤獨的小男生。

社交網(wǎng)絡(luò)觀后感【篇7】

關(guān)注、耐得住寂寞、摒棄多余的社會活動是it人作為一個發(fā)展項目必須具備和承受的。當(dāng)沉浸在感興趣的事業(yè)中時，馬克不會察覺到周圍的與他的事業(yè)無關(guān)的變化，就像主角在冬天穿著短褲在雪中跑回宿舍而不會感覺寒冷一樣。

有的人有創(chuàng)新的想法，有的人有**的發(fā)展能力，只有兩者完美結(jié)合，夢想才能實現(xiàn)。當(dāng)然，還得要有人脈、市場，來推廣他的產(chǎn)品。最重要的是，他開發(fā)的facebook能夠很好地滿足客戶的需求，簡單、方便、直觀。

馬克幾乎具備成為一個成功的it人士的所有條件。他的心能夠沉得下去，專心致志，用一周時間開發(fā)出了他的“合伙人”一年多都沒做的完善的產(chǎn)品。他無愧乎他的同學(xué)對他的稱贊：

下一屆的比爾蓋茨就出現(xiàn)在我們宿舍。

impression of watching the social ***work

what’sit men,who is preparing to develop some projects, have to posses are their attention, patience to over***e loneliness,and determination to abandon lots of spare social activities.mark wouldn’t feel any changes ,that does no matter with his jobs, around him,as he is buried in something which attracted his mind,just like he rush back to his dormitory with shorts in the snowing winter didn’t feel any cold at all.

someone holds the new idea,and someone holds the better ability to write code,however,the dreams can ***e true on condition that people unite this two things into one.of course,to promote the products people will certainly needs the relationships and the market.the most important of all is that mark’s facebook meet the demands of clients pretty well,which is clean,convenient and directly perceived through the sense.

mark almost owns all the capabilities which lead people to be a great successful it man.he can make up his mind focus on his works,develop a perfect product within a week instead of over twelve months as his “partners” did.mark deserves the honor that his clas**ates gave to him:

the next bill gates is just born in our dormitory.

社會實踐觀后感

網(wǎng)絡(luò)時代學(xué)會寫作是人們必備的素養(yǎng)，作文流露出的感情是人們內(nèi)心深處的感情，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“社會實踐觀后感”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

社會實踐觀后感【篇1】

新民主主義論寫于1940年，當(dāng)時中國的抗日戰(zhàn)爭正從全面防御階段轉(zhuǎn)向全面相持階段，抗戰(zhàn)進(jìn)入了最為困難的時期，此時的日本帝國主義一方面對中國共產(chǎn)黨進(jìn)行主要兵力的進(jìn)攻，另一方面對國民黨進(jìn)行誘降，而國民黨也消極抗戰(zhàn)。

所以毛澤東寫了《新民主主義論》，對這個內(nèi)憂外患的中國，針對“中國該何處何從”這個問題，堅定闡明了“不能走資本主義道路”的思想觀點。

毛澤東在書中中分析了半殖民地半封建中國社會的特點及其基本矛盾后指出：中國革命必須分兩步走，第一步是民主主義的革命，第二步是社會主義的革命，這是性質(zhì)不同的兩個革命過程。十月社會主義革命劃分了整個世界歷史的時代，在這個時代，任何反對帝國主義的革命，就不再屬于舊的資產(chǎn)階級民主主義革命范疇，而是屬于新的世界革命的一部分，即無產(chǎn)階級社會主義世界革命的一部分，也即新民主主義革命。

從社會性質(zhì)上講，這是資產(chǎn)階級民主，但也為社會主義的發(fā)展開辟了更廣闊的道路。因此，民主革命是社會主義革命的必要準(zhǔn)備，是民主革命的必然趨勢。毛澤東關(guān)于中國革命歷史進(jìn)程和新民主主義革命本質(zhì)特點的論述，揭穿了國民黨頑固派宣揚“基馬爾主義”的陰謀，也打破=了民族資產(chǎn)階級建立資產(chǎn)階級共和國的幻想。

毛澤東還提出了新民主主義的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的綱領(lǐng)，勾畫了新民主主義社會的藍(lán)圖，指出：新民主主義共和國“是在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)下的一切反帝反封建的人們聯(lián)合**的民主共和國”，國體是各革命階級聯(lián)合**，政體是民主集中制。新民主主義的經(jīng)濟(jì)，實行“大銀行、大工業(yè)、大商業(yè)，歸這個共和國的國家所有”，國營經(jīng)濟(jì)“是整個國民經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)力量，但這個共和國并不沒收其他資本主義的私有財產(chǎn)”，“一定要走‘節(jié)制資本’和‘平均地權(quán)’的路”。

新民主主義的文化“就是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾的反帝反封建的文化”，其具體內(nèi)涵就是民族的、科學(xué)的、大眾的文化。

馬克思主義認(rèn)為，世界歷史發(fā)展的一般規(guī)律并不排除個別發(fā)展階段在發(fā)展形式和發(fā)展順序上的特殊性。在20世紀(jì)中國革命的進(jìn)程中，毛澤東正確地分析了世界歷史形勢和中國國情，提出只有通過新民主主義，中國才能最終走向社會主義。毛澤東的新民主主義論，豐富和發(fā)展了馬克思主義的社會形態(tài)理論，對于經(jīng)濟(jì)文化落后國家選擇適合自身的社會發(fā)展道路，對于開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面等具有重要的方**意義。

《新民主主義論》在最后指出的"民族的科學(xué)的大眾的文化"仍然適用于當(dāng)代。文章最后，毛主席熱情地說：新中國站在每一個人的面前，我們應(yīng)該迎接它。

我相信，文化之帆將為中國遠(yuǎn)航提供力量。

社會實踐觀后感【篇2】

傳道、授業(yè)、解惑， 有人說這是教師的最大快樂； 上課、批改、輔導(dǎo)， 有人說這是教師的可愛工作； 她就是最美女教師——張莉莉，

司馬遷曾說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也?！彼谖＜睍r刻勇于擔(dān)當(dāng)、堅守崗位、舍己為人。

面對突如其來的災(zāi)難，他強(qiáng)忍劇痛，換擋剎車將車子靠邊停好，并不忘打開雙跳燈提醒后方車輛，看似平凡的舉動，卻是在多年學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的職業(yè)道德和高尚品格，在關(guān)鍵時刻體現(xiàn)出了強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。他就是最美教師——吳斌。

今天，在一個平凡的日子里，我們支部的預(yù)備黨員和積極分子**了兩件非凡得英雄事跡——最可愛的人。

有人曾經(jīng)說過：把工作做好是不平凡的。教師和司機(jī)是多么普通的職業(yè)啊。然而，在這樣一個平凡的崗位上，他們卻做出了不平凡的貢獻(xiàn)。

人生只有一次。每個人都熱愛生活，尤其是在關(guān)鍵時刻。然而，他們用實際行動來解釋生命的最高意義——為正義犧牲生命。不僅如此，他們用自己微不足道的身體來拯救他人的生命。這才是英雄。

平凡之中見偉大，危難時刻見真情，吳斌用生命詮釋了立足崗位、盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)精神，張莉莉用自己身軀詮釋了教書育人的最好境界，這是是自覺踐行社會主義核心價值體系的道德楷模，是“我們的價值觀”主題實踐活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。這是時代精神的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。正義不是自然而然地進(jìn)入我們的生活。它需要社會的每一個成員來保護(hù)它。

社會是一個聯(lián)盟。只有我們互相幫助，互相幫助，才能使世界成為一個美麗的世界。

學(xué)者尼爾麥考密克指出：“制度道德有兩個范疇：一方面，它必須盡可能地適應(yīng)所設(shè)想的文明社會的實際的法律制度和政治。

另一方面，在滿足這種適應(yīng)的要求方面，應(yīng)該能夠接近我們的政治道德背景的理想?！敝挥袑⒊绺叩牡赖吕硐肱c舍己救人法律制度的完美結(jié)在一起，才能發(fā)揮出鼓勵公民進(jìn)行見義勇為的積極性，才能促進(jìn)公民道德建設(shè)和良好社會風(fēng)氣的形成。

英雄離開了，但他們的品質(zhì)和精神在每個人的腦海中停留了很長一段時間，但他們的行為和他的精神是不朽的！我們要化悲痛為力量，以英雄為榜樣，做好自己的工作，為社會發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

我們向他們致敬！

社會實踐觀后感【篇3】

《實踐論》是一部認(rèn)識論著作，也是一部辯證法著作。其根據(jù)有三：①《實踐論》闡明了人類認(rèn)識的過程是一個矛盾不斷產(chǎn)生、又不斷解決的無限辯證發(fā)展的過程；②《實踐論》論述和發(fā)展了認(rèn)識領(lǐng)域中的量變質(zhì)變規(guī)律；③《實踐論》論證了理論在一定條件下的決定作用。

《矛盾論》在論述唯物辯證法的同時，也深刻地闡明了馬克思主義認(rèn)識論的基本觀點。具體表現(xiàn)在：（1）論證矛盾的特殊性是認(rèn)識事物的基礎(chǔ)；（2）論證分析事物矛盾特殊性的過程是認(rèn)識事物的過程；（3）論證辯證法與認(rèn)識論的一致性，即：，功能的一致性和認(rèn)知運動公式的一致性。

《實踐論》深刻地論述和豐富了馬克思主義的認(rèn)識論，科學(xué)地解決了幾千年來中國哲學(xué)史上爭論不休的知行關(guān)系問題。它用科學(xué)的認(rèn)識論武裝中國共產(chǎn)黨，教育全黨樹立馬克思列寧主義必須與中國實際相結(jié)合的觀點，為延安整風(fēng)運動作了理論準(zhǔn)備，為共產(chǎn)黨員的實事求是思想路線奠定了哲學(xué)基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨。

社會實踐觀后感【篇4】

xx年社會實踐報告會觀后感范文一在我看來，這個實踐積淀了歷史，敘述了現(xiàn)實，充斥著沉重的人文氣息。

經(jīng)緯為線，大千世界的畫面。

這是一個重視農(nóng)村改革的時代。小康社會的旗幟在前進(jìn)的路上高高飄揚。黨的政策為農(nóng)村發(fā)展指明了一條好路。然而，基層的抱怨卻無法讓我們相信社會發(fā)展的好消息。強(qiáng)拆的事例層出不窮屢見不鮮，只有當(dāng)親身經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)自己被深深感染而再不能冷眼旁觀;村民擴(kuò)修房子的行為讓我心生譏諷卻真實的充斥著無力感，這不只是小農(nóng)思想那么簡單，這是祖輩的基業(yè)，傳統(tǒng)的力量，是無法撼動的歷史;在村民談到他們的兒子考上大學(xué)遠(yuǎn)離了農(nóng)村苦海時，我能明顯感受到他們的驕傲，這是窮苦的農(nóng)村對后代不再經(jīng)歷苦日子的期望，但是同時為農(nóng)村的未來感到擔(dān)心，一個村子耗費了人力物力供出來的大學(xué)生，卻再也不想回到村子里為其造福，這樣的過程不斷復(fù)制，終將會將村子掏空，使村子里的人消失殆盡。

實踐為鑒，日轉(zhuǎn)星移的改變。

大張村和司徒村的改變不只是在于建筑，更多的是村民的心靈，他們給人們帶來了小康社會的希冀，使未來不再像原來那樣迷茫無蹤;每一個村子的進(jìn)步也給村民帶來了無法否認(rèn)的驕傲與自豪。雖然村民不敢想象未來，但他們有足夠的信心面對過去。這些社會進(jìn)步帶來的發(fā)展，使他們能夠滿意地享受各種福利和優(yōu)待，使他們能夠面對現(xiàn)實，感到希望和感動。

我愿為眼，覽閱人情更多年。

正如tfboys在接受**電視臺采訪時所說，成為榜樣的過程非常累人。而在采訪全國誠實守信模范時，劉平貴阿姨聲淚俱下的訴說也使我心生感慨，她不止一次地表露：“如果上天是為了考驗我們一家才給了我們這么大一場災(zāi)難，那我們無話可說，但是如果這場災(zāi)難是得到眾多榮譽(yù)的代價，那么我寧愿沒有這場災(zāi)難。

”在感動中國人物的評選中，每一個故事都是催淚彈，眾多光環(huán)的背后，隱藏著眾多不為人知的辛酸難受。這些讓我們知道，沒有什么是如此簡單，所有的榮譽(yù)都是應(yīng)得的。

但是即便是努力了也不會得到所有人的認(rèn)可不是么，跟劉平貴阿姨同村的村民會因某些原因說他們的榮譽(yù)是為**包裝;總有人不承認(rèn)tfboys的能力;總會有人懷疑感動中國人物故事的真實性。世界需要不同的聲音，但沒有人有資格否定別人的真誠努力和努力。

這種實踐觸動了我的心，也讓我意識到，真正的實踐應(yīng)該是在與人交往的過程中，學(xué)習(xí)各種素質(zhì)，獲得各種思維。

xx年社會實踐報告會觀后感范文二暑假，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從8月1日到8月7日，每天7天，我到居委會進(jìn)行日常服務(wù)，幫助那里的工作人員整理材料和文件，走訪群眾，了解社區(qū)居民的生活狀況。

一開始，我不適應(yīng)那里的工作。我感到無聊和無用。然而，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸學(xué)會了社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會體會到的。

通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學(xué)***也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不僅僅是學(xué)習(xí)，家庭里的一切，書籍、衣服、玩具等等都一樣。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち恕敔斝r候經(jīng)常酗酒，導(dǎo)致中風(fēng)?，F(xiàn)在，他每天推著嬰兒車在院子里練習(xí)。

我和王叔叔去他家?guī)退驋咝l(wèi)生后，我們一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅韌了。我曾經(jīng)問他為什么我們應(yīng)該每天鍛煉。他告訴我這是必要的。如果我們不每天鍛煉，我們就永遠(yuǎn)走不動了。

他還告訴我，他年輕時就貪杯，這導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)果?，F(xiàn)在在社會上，許多孩子在歲時就開始抽煙喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負(fù)責(zé)任的行為。我希望我不要重蹈覆轍，健康成長。

聽了這些話，我受益匪淺。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)***光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益性勞動實踐中有啟示。通過以集團(tuán)為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，激發(fā)我們在公益工作中發(fā)現(xiàn)能使我們受到教育和認(rèn)識的亮點，引導(dǎo)我們了解和感受社會。

在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。所有這些讓我們意識到老一輩人的孤獨，我們的幸福和自私。

我們盡可能多地和老人聊天，盡力讓他們感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們汗流浹背，但我們很高興，因為我們心中有一種自豪感。

而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參與公益工作的榮譽(yù)感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

在這個時代，我們大多數(shù)人都是獨生子女，缺乏人際關(guān)系和自我評價的某些方面。而這項集體公益工作讓我意識到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。

這些都促使我努力改正錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。

在這種情況下，學(xué)校有意識地組織我們在力所能及的范圍內(nèi)參與到公益事業(yè)中來，這對抵制一切看錢的思想腐蝕能起到一定的作用。讓我們親身體驗勞動的艱辛和勞動磨損早期世界的真理，抵制輕視勞動、不勞而獲思想的侵蝕，避免享受閑暇和辛勤勞動的不良習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

公益勞動也培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。

我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

社會實踐觀后感【篇5】

今年夏天的社會實踐是參觀郭沫若故居和魯迅博物館。這次參觀后給我印象最深的是魯迅博物館大廳的壁畫。最初接觸魯迅先生，是小學(xué)課本的《三味書屋》，之后是初中課本上的《社戲》和《閏土》，這些文章寫得充滿童真童趣，再之后就是高中時期課本上的《阿q正傳》、《吶喊》、《藥》、《祝?！?，這些文章的風(fēng)格跟之前接觸的魯迅先生寫的文章在風(fēng)格上就有很大的不同了。這些文章大多晦澀難懂，充滿幽默和諷刺的風(fēng)格，一句話可能隱含著很多意義。

漸漸地，在更多地了解了魯迅的作品和他的生平事跡之后，我開始明白魯迅文學(xué)作品的風(fēng)格為什么會發(fā)生變化。魯迅博物館大廳分為幾大塊：“在北京”、“在東京”、“在南平”，大門正對的這幅素描給我留下很深的印象，“什么是路？

就是從沒路額地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的”這句話出自魯迅先生寫的《生命的路》，它讓我們懂得生活的道路是自己走出來的，是自己開辟出來的。人的生死是一個自然規(guī)律，但活得要有價值、有意義。作為人來講，每一個人都應(yīng)該有他生活的道路，個人的生活道路是坎坷曲折的，但只要我們樹立了正確的目標(biāo)，并瞄準(zhǔn)這個目標(biāo)，腳踏實地地走出一條路來。

人生也許會走彎路。哪怕是走了一些彎路，那也算不了什么。而在走這些彎路的過程中，可以不斷磨煉自己。

流沙河曾經(jīng)說過：“有理想者就是一個大寫的人。”“請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。

” 永遠(yuǎn)不放棄目標(biāo)。堅持就是勝利，最終你一定會到達(dá)理想的彼岸。

社會實踐觀后感【篇6】

千年古都，帝都萬象

——觀西安博物院有感

秋風(fēng)吹拂渭河，落葉彌滿長安，青馬班的社會實踐讓人感慨。雖然現(xiàn)在不是秋天，但長安城的古老魅力依然縈繞在附近。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

古人相思在長安，離別在長安，一座古城里說不盡的情愫綿綿，可見這里留下了多少珍藏的故事與韻味。在上周的青馬班社會實踐活動中，我有幸參觀了西安博物館。館內(nèi)陳列的珍貴文物和濃厚的文化氛圍，讓人久久難忘。

西安市碑林區(qū)的小雁塔也矗立在西安博物館。小雁塔即"薦福寺塔",始建于唐朝。在漫長的歲月里，小雁塔經(jīng)歷了1200多年的風(fēng)雨侵襲和70多次的**考驗，歷史上經(jīng)歷了三次離合。

走進(jìn)院內(nèi)，小雁塔旁環(huán)境清幽，底蘊豐富，塔檐層密集，每層磚砌迭澀挑出，檐底有棱角牙子做裝飾，與眾不同。

然后漫步到庭院深處。一座博物館矗立在城市花園之間。博物館的標(biāo)志是灰色和橙色的組合，象征著時間的交匯和歷史的變遷。文明的延續(xù)相傳，雄渾大氣，彰顯出了西安的悠久歷史和中國文化的博大精深，令人仿佛又體驗到了那昔日的盛世雄風(fēng)，與小雁塔和古建筑群相得益彰，交相輝映。

進(jìn)入博物館內(nèi)，撲面而來的古都?xì)庀⒆屓擞T不能。文化展覽館由基本陳列、專題陳列和臨時陳列三個基本部分組成。博物館還采用了現(xiàn)代技術(shù)、電子技術(shù)、圖像和視聽技術(shù)的展示技術(shù)。虛擬與真實的結(jié)合，豐富和生動地演繹了古都的歷史，讓我們更立體地感受到古都西安的文化底蘊。

古都千年，有“西周豐鎬”、“秦始皇”、“漢長安”、“隋”。唐長安、明清西安是反映唐朝以后歷代都城規(guī)模、格局和城市發(fā)展文化的篇章。用模型，圖板的形式，突出了城市規(guī)模和重要的宮殿建筑，漢長安城，宋元城，明清西安城的模型再現(xiàn)出了帝都生活的萬千氣象。

雕塑藝術(shù)專題展館展出的佛教石、青銅、文物，展示了長安佛教的莊嚴(yán)形象。古代書畫藝術(shù)陳列展廳以"三真六草，縷月載云"為題，展示出了百余件珍藏的書畫作品，觀后感《青馬班社會實踐觀后感》。玉器展館展出100余件古玉器，展示了“天地之靈”的主題。

印章專題展館共展出文物200余件，以官印為主。漢、宋、遼、金、元、明、清等朝的官印大多具有地方特色。在臨時展廳展出的漢唐服飾引人注目。能更深刻地感受當(dāng)時的工藝文化真是太神奇了。

館內(nèi)古樹參天，池水清澈，文化氛圍絢爛樸素。走進(jìn)西安博物館，不僅讓人們了解古都西安的悠久歷史，也讓人們感受到現(xiàn)代西安的崛起與活力。

郭賀社會實踐班

自我介紹：我是15年級信息管理班的郭賀，也是青馬班社會實踐班的一員。我的愛好是民謠和韓語。

座右銘：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。

歷史的光影

——觀歷史博物館有感

為了提高學(xué)生對中國歷史的進(jìn)一步了解，加深他們的文化修養(yǎng)，把歷史形象和實物聯(lián)系起來，我們周六參觀了西安博物館。

這不僅是一次增進(jìn)經(jīng)驗的社會實踐活動，更是一次向歷史和靈魂學(xué)習(xí)的精神盛宴。站在博物館門口，仿佛可以感受到一種濃重而涼爽的氣氛的蔓延，這與平時不同。我想，這應(yīng)該就是歷史帶給我們的感受吧。

“*”殿、四角重樓”的唐式建筑群，主次分明，高低錯落，雄渾莊嚴(yán)，融合了民族傳統(tǒng)、地方特色和時代精神。這種建筑特色將古今融為一體，使我們在欣賞古色古香的同時，也能看到現(xiàn)代化進(jìn)程的輝煌步伐。建筑是地方文化的基本標(biāo)志，像西安博物館這樣具有豐富歷史文化內(nèi)涵的建筑，是西安古代文化的基中體現(xiàn)。

西安作為十三都古城，它有著深邃的歷史古韻，淵源的文化傳承，它從歷史長河中保存給我們的也并不只是博物館中陳列的一件件文化展品，更是一種刻畫在骨髓的厚重底蘊，一種寵辱不驚，孑孑獨立的氣質(zhì)和精神。

眼前略過一件件精致而珍貴的展品，唐代的三彩首壺，精美的八瓣仕女狩獵紋銀杯，戰(zhàn)國時期的金虎符，西漢的王精金印等等，每一件都是一個歷史的縮影。我仿佛看到了一個勇猛的大將，身著森森鐵甲，手持虎符號令六合的場景，我仿佛看到了一群高雅士族伴著高山流水的韻律，觥籌交錯，出口成章……誰都不能明確知道我們的歷史長河曾經(jīng)的流淌軌跡是如何的，那些古文化是如何產(chǎn)生并流傳的。我們只能通過這些見證歷史光影的歷史片段來追溯過去。

文物的珍貴，不僅是文物的長期保存，更是其在我們歷史上留下的印記的價值所在。所以，每一件攜帶歷史光影的東西都值得我們珍藏。

這次實踐活動讓我認(rèn)識到歷史的巍峨，它就像一座高山，四周云霧繚繞，我們站在山的最底端，抬頭看著莊嚴(yán)而肅穆的大山，越向上看，就越發(fā)神秘，越模糊不清，而我們需要一點點的探索，才能一點點挖掘，緩緩掀開它縹緲的輕紗。

歷史之于我們，就像是根之于草木，那是我們得以延續(xù)的根本和淵源所在，所以我們才要一點點的去尋找。正如我們常說的，“不要忘記起源”，“起源”是我們的悠久歷史。我們的生命、文化和所有的一切都是歷史衍變的產(chǎn)物，而我們就是歷史的發(fā)展和未來。

所以，讓我們活得更閃亮些吧，不要淹沒在歷史的長河中庸庸碌碌。

張新苗社會實踐班

自我介紹：我是經(jīng)管學(xué)院會計四班的張新苗，不風(fēng)華絕代，不寵辱不驚，我只做最特別的自己。

座右銘：登山則情滿于山，觀海則意溢于海，做最專注的自己。

社會實踐觀后感【篇7】

我相信每個人的生活都有一條不斷上升的精神線。我們堅持和加強(qiáng)這條路線的，是我們追求理想的信念。我從小就有當(dāng)老師的夢想。寒假結(jié)束前，我有幸到xx市xx中心學(xué)校參加為期一周的教育實習(xí)。

我的學(xué)***容是語文教師和班主任工作。既然是老師，那么語文教學(xué)就是我此行的學(xué)習(xí)。

我在六年級一班。他們的語文老師是我的老師，也是我小學(xué)的語文老師。這是一個非常典型的班級，學(xué)生特點明顯。據(jù)指導(dǎo)員介紹，這個班兩極分化嚴(yán)重，比上一屆畢業(yè)班有更多典型的淘氣學(xué)生。我想這對任何老師來說都是件頭疼的事。

兒童分辨是非的能力是有限的。如果他們不能接受更好的教育或繼續(xù)接受教育，那應(yīng)該是他們一生的一憾。所以，我們作為教師，常?？释軌蛟趯W(xué)科教學(xué)的縫隙中告訴孩子們什么是有利的什么是有弊的，什么事情是一定不能做的，什么事情是一定要做的。

回到語文學(xué)科的教學(xué)。新課程改革強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和**學(xué)習(xí)。毫無疑問，新教材的指導(dǎo)思想是充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。

老師還教我如何學(xué)習(xí)教材和如何在課后備課。他要求我熟悉教材，明確教學(xué)內(nèi)容，了解教學(xué)的重點和難點，確定教學(xué)思路。教學(xué)計劃中的問題應(yīng)該是啟發(fā)性的，對理解文本、感受作者的寫作意圖起著關(guān)鍵作用。

教學(xué)思維不是什么大問題，這些啟發(fā)性問題的設(shè)置是很有學(xué)問的。我們不僅要對教材非常熟悉，有一個透徹的了解，還要有自己獨特的見解，這是很難思考的。在備課方面，老師也告訴了我一些注意事項。備課時，不要巨細(xì)無遺，那樣在上課的時候可能很難找到要講的東西，最好只是提綱挈領(lǐng)的一些東西，再補(bǔ)充一些重要的關(guān)鍵性的知識，具體的要用到的知識，自己應(yīng)該十分熟悉，記在腦中。

上課的時候思路要清晰，條理要明確，不能照本宣科，而是根據(jù)課堂的進(jìn)展情況，適時調(diào)整教學(xué)，而且調(diào)整時要做到教學(xué)活躍、過渡自然。

在見***一天，我旁聽了我的指導(dǎo)老師的語文課。在這堂語文課當(dāng)中，我學(xué)到了一點我認(rèn)為很重要的“技能”——夸獎！當(dāng)然不是盲目的夸獎，而是抓住學(xué)生期望在老師心里留下好印象、期望得到表揚的心里，進(jìn)行針對性的褒揚和適度的批評。

再有就是，小組的榮辱的約束力。老師們常常以小組為單位進(jìn)行加分或者扣分，這大概是我上小學(xué)的時候老師們就在使用的技能，而現(xiàn)在任然在使用，并且效果依舊。這些“技能”大概都是老師們吸引學(xué)生們聽課并且維持好良好的課堂紀(jì)律的手段。

我不能說是好是壞，但他的效果真的很好。學(xué)生的課堂聽課效率提高了。小學(xué)教育的另一點是課堂氣氛。當(dāng)然，對所有的教學(xué)和培訓(xùn)都是必要的，但我認(rèn)為小學(xué)教育尤為突出。畢竟，我們面對的是不熟悉這個世界的孩子。

如果老師能用一種簡單的方式傳授知識，我認(rèn)為這些知識會在他們的腦海中留下更深刻的印象。我還記得我的初中英語老師經(jīng)常編一些毛絨絨的東西來幫助我們記住一些語法知識。這也是一個不錯的選擇。

見***二天，我提出進(jìn)入課堂給學(xué)生上課的請求，很榮幸的是指導(dǎo)老師答應(yīng)了，并指導(dǎo)我備課。我選擇的課文是《煙臺的?！?。我自己在讀這篇的時候本身就會提出一些問題，比如，寫景的順序為什么是“冬、春、秋、夏”而不是“春、夏、秋、冬”？

等等。在備課的時候，我參考了老師提供的一些教學(xué)計劃和一些**教學(xué)計劃，***一些優(yōu)秀的**課堂**。第一次走上講臺，心里還是蠻緊張的，所以準(zhǔn)備會比較多。

但是當(dāng)我們真正站上講臺的時候，才發(fā)現(xiàn)，想要順順利利的按照教案上邊的“走”完一堂課，還是有點難度的。老師們要靈活應(yīng)對思維發(fā)散得很厲害的學(xué)生們的想法。這就要求教師不僅要有深厚的知識儲備，還要有靈活應(yīng)變的能力。

此外，班主任的工作也是我們實踐的一個重要方面。班主任是一個班級的管理者，教育者，也是一個班級的設(shè)計者，除了正常的教育教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)溝通協(xié)調(diào)好任課教師和學(xué)生的關(guān)系，任課教師之間的關(guān)系，學(xué)生之間的關(guān)系，可謂任重道遠(yuǎn)。班主任的工作真的很煩瑣，無論大小，我們都要問。

早上要很早到班級檢查早讀情況，還要做好考勤工作，在別的老師上課期間，還要不時到班級外面轉(zhuǎn)上一圈，檢查學(xué)生的上課情況，做好教學(xué)工作計劃，有時候還要幫助任課教師維持班級秩序，這些都是班主任每日必修的功課。通過這次實習(xí)，我吸收了很多班級管理的經(jīng)驗和方法。

李鎮(zhèn)西在教育領(lǐng)域表示：教育是師生之間和諧共鳴、相互感染、相互影響、相互欣賞的精神創(chuàng)造過程。它是心對心的感覺，心對心的理解，心對心的修養(yǎng)，心對心的創(chuàng)造。

通過教師實***認(rèn)識到：現(xiàn)代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專門知識，懂得教育理論，掌握教育方法以外，還要求教師具有較好的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，有較為廣博的知識面，有較好的溝通人際關(guān)系的能力，有扎實的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。同時，要求教師具有正確的人生觀和價值觀，具有一定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。

社會實踐觀后感【篇8】

學(xué)號:研究生寒期社會實踐報告

（2012-2013學(xué)年第一學(xué)期）

班級p>

專業(yè)p>

姓名p>

審稿人p>

完成日期：2013年2 月20日

**大學(xué)研究生社會實踐登記表

讀健康書籍《看見》有感

作為當(dāng)代研究生，為了響應(yīng)學(xué)校研究生部的精神，充分合理安排寒假生活，開展形式多樣的寒假實踐主題活動，以豐富自己的寒假生活，樹立自力更生的意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在實踐中不斷提高自己的素質(zhì)，提高社會責(zé)任感和社會競爭力。我利用寒假時間認(rèn)真閱讀了去年比較暢銷的《看見》，作者是著名記者柴靜。之所以選這本書，不僅是因為朋友的推薦，更是因為我很早就開始關(guān)注柴靜，喜歡她的純潔，她的力量，以及她骨子里散發(fā)出來的健康向上的精神。

起初拿到這本書時，本能地認(rèn)為在這本書中應(yīng)該會有可以選擇的標(biāo)志性事件，或者會有描繪歷史的雄心，然而，在大量的新聞報道里，柴靜只選擇了留給她強(qiáng)烈生命印象的人，這些人，讓我們本身存在的一些堅硬的成見和模式被一遍遍沖刷，搖搖欲墜，土崩瓦解。原來搖晃是危險的，但思考的本質(zhì)是不安。開始是柴靜寫自己剛進(jìn)央視的心路歷程，開始很失敗也很失落，后來經(jīng)過一番努力、領(lǐng)悟，才慢慢一點一點地漸入佳境。

柴靜身上有股子擰勁，這和她清秀的小小的身量不大相符。她主持的節(jié)目我也看得不多，但我知道她與眾不同的地方，她采訪的多是邊緣性、尖銳的、爭議很大的人物和事件，語氣平靜理性但不失銳氣，往往能一語中的，很深入深刻，直插人心，有很重的責(zé)任感和使命感。她這種人，如果在國外傳媒界，應(yīng)該有更大的作為。

十年的時間，讓柴靜經(jīng)歷了波峰和波谷，十年的時間，成就了柴靜，而她用敘述的十年，讓我們明白了柴靜的成長與生命的意義，還有一個作為記者的職業(yè)操守。十年前她因毫無工作經(jīng)驗而慘敗，專做記者十年之間，非典、汶川地震、兩會報道、北京奧運……在每個重大事件現(xiàn)場，幾乎都能發(fā)現(xiàn)柴靜的身影，而在這十年之間 ，她也明白了作為記者的意義。

在《看見》中我們并不只是看見，還有感受，感受著《看見》中的成長與變遷，不只是柴靜成長著，我們也會跟隨著她的腳步成長。有一次柴靜去采訪揭露山西的污染事件。當(dāng)?shù)毓賳T諷刺地問她，你是山西人嗎？你為什么不為山西做點好事呢？柴靜答曰，“這就是。

”很簡短，有力，引人深思。2003年非典爆發(fā)時，她和同事們不顧生死奮戰(zhàn)在第一線，給全國人民帶來了真實而新鮮的報導(dǎo)。在這個和平的時代，這也是一種英雄行為。

“《看見》中，我沒有刻意選擇標(biāo)志性事件，也沒有描繪歷史的雄心，在大量的新聞報道里，我只選擇了留給我強(qiáng)烈生命印象的人，因為工作原因，我恰好與這些人相遇。他們是流淌的，從我心腹深處的石壩上漫溢出來，堅硬的成見和模式被一遍遍沖刷，搖搖欲墜，土崩瓦解。這種搖晃是危險的，但思想的本質(zhì)就是不安。

”這是她的原話，可是就是她的最本真的一句話，道出她的樸實。她是央視最清貧的記者，可當(dāng)采訪她時，她卻說感謝網(wǎng)友好意的同時，她表示溢美之詞，不敢領(lǐng)受，“最近有條關(guān)于我是"央視最窮主持人"的傳聞，很多人來問。好意我知道了，但請各位今后不必再提此事。

我的職業(yè)身份是記者，與公眾相關(guān)的部分只是我的專業(yè)報道能力。在此范圍內(nèi)歡迎任何討論。但我的生活方式是我的隱私。我以自己舒適的方式生活。這事跟能力和道德都沒關(guān)系，沒什么可自慚，也沒什么可自得的，更談不上"甘于清貧"。

溢美之詞，不敢領(lǐng)受。”而且她還表示，這么說對她的同事們不公平。

“真實的人性有無盡的可能。善當(dāng)然存在，但惡也可能一直存在。歉意不一定能彌補(bǔ)，傷害卻有可能被原諒，懺悔也許存在，也許永遠(yuǎn)沒有，都無法強(qiáng)制，強(qiáng)制出來也沒有意義。

非常同意，人的一生，本來就是善良與罪惡，人性與獸欲不斷交織不斷干戈的過程?！边@就是人，我們不可能一直善良或者一直惡下去，我們能做的就是在傷害別人之后的懺悔與祈禱……

在書中，柴靜似乎給我們傳達(dá)了三種精神：

一、生活中充滿悖論。柴靜的寫作有一種力量，一種溫度和黏性的力量，它大多指向生命的價值和意義，夾雜著探索人性的激情，關(guān)心憐憫中蘊含的不安、恐懼和絕望。你可以清楚地看到，她不斷地向自己提問，不斷地提問，所以字里行間有一種脆弱而迷人的氣質(zhì)。同時，由于這種質(zhì)疑和追問的執(zhí)著，這些文字有一種堅韌，結(jié)合了作者的執(zhí)著和激情。

但我猜，受過嚴(yán)格的邏輯訓(xùn)練的人，會對這樣的文字產(chǎn)生些許不適，因為其中經(jīng)常使用的，恰恰是“我的答案就是沒有答案”這種的悖論式表達(dá)，而其思考的探究，也常止于最易達(dá)成共識的界面上，諸如：過程是有價值的；人性是復(fù)雜的；認(rèn)識自我是艱難的；內(nèi)心要獨立等。所謂人同此心，心同此理，在不同時代的不同思考者那里，你都能找到相類似的句子，以及更精致的論證過程。

二、柴靜說，我的理想是不斷完善自我。心理學(xué)家榮格曾說過，人的生命是一個不斷實現(xiàn)自我意識的過程。當(dāng)看見非典時期由于疫情的肆掠，運送病人的醫(yī)生沒有隔離服，只穿著普通的藍(lán)色外科手術(shù)服時，我們明白了，當(dāng)一個人關(guān)心別人的時候，才會忘記自己；當(dāng)看見偏遠(yuǎn)的雙城中，出現(xiàn)了集體自殺事件，我們明白了，最大的謎，其實是孩子的內(nèi)心世界，能不能打開它，可能是每個人都需要面對的問題；當(dāng)看見十幾年遭受丈夫毆打都不曾還手，而在一天的晚上刺了他27刀的安華后，我們明白了厄運中的人多有一種對自己的憎恨，認(rèn)為是自我的某種殘破才招致了某種命運。

直到書的末尾處，出現(xiàn)了這么一句話：曼德拉說，如果因為怕別人看到就不做自己覺得該做的事情，把它隱藏起來，那就等于說誰都不能做這個事情。如果自己把它做出來并讓別人看到，那就等于說誰都可以這樣做，然后很多人都會這樣去做。

三、不僅要埋頭苦干，更要抬頭望天。梳理了思緒，能震撼人心的，往往存在于細(xì)節(jié)處。就像我們的教學(xué)一樣，這不是一個在悖論中不斷完善自己的過程：

面對既幼稚又成熟的學(xué)生，我們需要了解雙方；面對既活潑又安靜的學(xué)生，我們需要了解差異；面對既驕傲又謙虛的學(xué)生，我們需要知道如何因材施教。從實踐中獲取問題，到理論中尋找答案，并有機(jī)結(jié)合。

書名如其人，書如其人。在前者中，我們可以看到柴靜的內(nèi)心世界；在后者中，我們可以從故事或人生感悟中揭示她對世界的熱愛和對人性的分析。于是，無論是關(guān)于人生的感悟還是對世界的覺悟，在《看見》里，都可以看見。

社會實踐觀后感【篇9】

實踐總結(jié)：

一、實踐工作的亮點

（1） 積極認(rèn)真地向老師請教。在會議階段，我積極聯(lián)系我的初中語文老師，然后老師幫我聯(lián)系學(xué)校，分配會議分?jǐn)?shù)，我就遇到了事情。在見***，批改作業(yè)遇到不懂的問題，能夠自己查找相關(guān)資料解決問題或者虛心向老師請教。

（2） 積極面對學(xué)生群體，走進(jìn)學(xué)生群體，做學(xué)生的知心朋友。

我所見***級是初一141班，這個班級由45位同學(xué)組成，男生21人，女生24人。多數(shù)學(xué)生來自鄉(xiāng)里的各個村里的小學(xué)，有個別同學(xué)來自縣城小學(xué)。上學(xué)期期末考試，141班在全鄉(xiāng)兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)考中獲得第一名。

班風(fēng)建設(shè)工作開展良好，在班主任的監(jiān)管下班委會負(fù)責(zé)管理班級的日常工作，班級管理制度較為完善，制定有《141班班會公約》。在見***，我負(fù)責(zé)班主任的監(jiān)管工作，重新給學(xué)生強(qiáng)調(diào)了《141班班會公約》，并具體舉例說明。課間時間我會到學(xué)生中間和同學(xué)們聊天，爭取多了解熟悉班里的同學(xué)。

在勞動課堂上，帶領(lǐng)學(xué)生清理衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，培養(yǎng)對勞動的信任和團(tuán)結(jié)。從那以后，我一直在按時輔導(dǎo)學(xué)生，講解作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生多角度思考問題。在心理輔導(dǎo)方面，要發(fā)揮聽者的作用，對學(xué)生進(jìn)行激勵和方法指導(dǎo)。

（三）備課態(tài)度端正，謹(jǐn)慎參考教學(xué)用書及相關(guān)資料。

見***后階段，我主動跟指導(dǎo)老師請求要上一節(jié)課來檢驗我的見***。指導(dǎo)老師同意了并安排了我講課的課文——劉禹錫的《陋室銘》。見***，我會熟讀課文，看課文注解。

備課階段，我在請教了指導(dǎo)老師后便著手制作，參考了教師教學(xué)用書，網(wǎng)上搜索了相關(guān)資料，制作完成后，請指導(dǎo)老師審閱，并按老師的建議進(jìn)行了修改。

（4） 能夠及時與指導(dǎo)員溝通，了解自己工作的不足，反思自己的工作，提高自己。

每天見***結(jié)束后，我都會及時和指導(dǎo)老師進(jìn)行交流，討論當(dāng)天見***內(nèi)容以及工作感想。如果你在批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)所有的錯別字都是一樣的，你會向老師反映情況，并提出在課堂上強(qiáng)調(diào)和要求學(xué)生重寫作業(yè)的建議。

二、實踐工作的不足

（一）遇到突發(fā)教學(xué)事件，應(yīng)急措施不當(dāng)。

見***二天遇到了兩名男同學(xué)打架，當(dāng)時想都沒想就沖上去把兩人分開，結(jié)果自己被他們推到在地上了，擦傷了手。兩名男同學(xué)見狀便停止了打斗。這時，班長還把班主任叫到教室，班主任讓班長帶我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室**。

同時，兩個男孩被叫來辦公室接受教育。我對這件事的處理太倉促了。首先，我沒有要求班長或同學(xué)在第一時間向班主任匯報。其次，我沒有考慮到我的個人力量，沖動地將他們分開，這導(dǎo)致了我的受傷。

面對這樣突如其來的教學(xué)事件，我的處理方法還不夠成熟。

（一）沒有很好地轉(zhuǎn)換角色，師生關(guān)系處理不妥當(dāng)。

因為我經(jīng)常和同學(xué)們一起玩，有一些淘氣的男生在我的工作中搗亂，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。意識到問題的嚴(yán)重性，我首先進(jìn)行了自查，并向班主任道歉。之后，我開始有意識地與同學(xué)保持一定的距離，關(guān)注老師的視角。

（二）講課節(jié)奏把握不好，重點難點處理不好。

由于是第一次上課的原因，課堂的講課節(jié)奏把握不是很恰當(dāng)，導(dǎo)致準(zhǔn)備的內(nèi)容講不完，課文的重難點不夠突出。

三、實踐收獲與體會

（一）“才高為師，德高為范”，要不斷地進(jìn)行自我完善，終身學(xué)習(xí)。

教，上所施，下所效也。作為一名教師，言行對學(xué)生的成長起著重要的作用。因此，教師的職業(yè)道德和職業(yè)技能顯得尤為重要。

教師不僅是教師、領(lǐng)導(dǎo)者和靈魂工程師，更是學(xué)生的心理顧問、家長和朋友。通過教育實習(xí)，我深深地感到，我離教師光榮的職業(yè)生涯還有很長的路要走，當(dāng)我扮演這一系列重疊的角色時，我還不到位。在以后的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)自我完善，決心終身學(xué)習(xí)。

（2） 教育行動與經(jīng)驗相結(jié)合，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、形成良好的師生互動氛圍。

這次教育實習(xí)，讓我從課堂走向廣闊的實踐世界，這個世界是新鮮的，到處都是值得學(xué)習(xí)的。首先，值得我學(xué)習(xí)的，是我的學(xué)生。班里45名同學(xué)，性格各異，各有所長，從他們青春洋溢的臉上，我感受到了青春奮斗的熱情，他們給我是心靈上的一種精神震撼。

在見面的一周里，我們不僅是師生之間的關(guān)系，更是朋友之間的關(guān)系。我們已經(jīng)形成了一個快樂的學(xué)習(xí)體。

（三）“站在巨人的肩膀上看世界”，向老師前輩**學(xué)習(xí)。

見***，特別感謝我的老師們。無論是當(dāng)初的我，還是現(xiàn)在的我，都對老師們無比感謝。在鄉(xiāng)里艱苦的初中里，老師們奉獻(xiàn)了如花似火的青春，培育了一屆又一屆學(xué)子。

在一年的艱苦工作中，熬出了白發(fā)蒼蒼的黑發(fā)，才把我們送進(jìn)了一所高等學(xué)校！我們的老師就是這樣偉大的巨人，讓我們站在他們的肩膀上看世界，給我們知識上的指導(dǎo)，生活上的指引。作為一個教育見習(xí)著，我也得到了老師們的熱心指導(dǎo)，在聽課、備課、批改作業(yè)中學(xué)***師們寶貴的經(jīng)驗，這將成為我今后學(xué)***的照明燈！

社會與法觀后感

當(dāng)我們接觸新的電影時，一場好作品往往能調(diào)動我們強(qiáng)大的共情能力。往往會將觀看時的感悟?qū)懗捎^后感，寫觀后感可以加深我們對作品的理解。想知道“社會與法觀后感”的內(nèi)涵和背后的故事請繼續(xù)閱讀，為了避免遺失建議您將本頁網(wǎng)址收藏好！

社會與法觀后感(篇1)

央視社會與法欄目的《鏡子》是一部三集紀(jì)錄片，關(guān)于“教育、青春期、父母、溝通、隔閡、絕望、希望”。下面是社會與法欄目《鏡子》觀后感，歡迎閱讀！

社會與法欄目《鏡子》觀后感1父母對孩子的愛有時卻會造成傷害，這究竟是為什么？“問題孩子”的背后是否有一個問題家庭教育模式的存在？北京國際電影節(jié)紀(jì)錄單元入圍影片《鏡子》昨天在國家圖書館舉行了首映典禮暨交流會。

作為中國首部深度**家庭情感教育的紀(jì)錄片，該片由央視社會與法頻道出品，經(jīng)過《天網(wǎng)》欄目十年醞釀與策劃、兩年拍攝與制作完成。

《鏡子》講述了三個因孩子輟學(xué)而陷入困境的家庭，父母們無奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受“改造”，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育的故事。片中出現(xiàn)的幾個孩子有輟學(xué)的，有早戀的，有網(wǎng)癮的，所展現(xiàn)出的“問題”各有不同，但有一個共同點，就是在家庭教育模式上都存在問題。比如有的家長將自己的理想寄托在兒子身上，一切以學(xué)***標(biāo)給孩子增加心理壓力和反抗隱患;有的家庭母親的忍讓妥協(xié)、父親的冷暴力，讓孩子產(chǎn)生了只有做出一些過格的事情才能得到關(guān)注的錯誤想法……

“孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子”?！剁R子》總導(dǎo)演盧釗凱介紹，影片以代際情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀(jì)錄，呈現(xiàn)三個家庭的社會學(xué)樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當(dāng)今時代中國家庭面臨的親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問題。

“每一個人都是孩子”。

與盧釗凱共同執(zhí)導(dǎo)該片的范永東說，**的故事是關(guān)于家庭情感教育的話題，但實際上它融合了創(chuàng)作者對人性的理解，思考故事背后的愛和欲望。他和盧試圖通過電影找到一條線索，一條解決中國人精神或精神問題的線索。

社會與法欄目《鏡子》觀后感2看完了《鏡子》這部紀(jì)錄片，引發(fā)的是更長時間的思考，沒有思考的**，不是好**。**更適合父母**看，討論的就是家庭教育問題。一些在日常生活中非常普遍的家教觀念、方法和習(xí)慣，對一些孩子產(chǎn)生了如此嚴(yán)重的后果，這些后果隨著時見的推移而積累，最終成為父母和孩子之見的共同絕望。

攝像機(jī)記錄了我們周圍的家庭樣本。那種壓抑、困惑、掙扎、絕望，讓那些身為父母的人也有了內(nèi)心的共鳴去思考。

把**作為我們自己的一面“鏡子”，面對這面“鏡子”，自問“我身為父母，也有這樣的問題嗎？”

思考1：“最該進(jìn)培訓(xùn)營的是我爸媽，不是我！”

思考2：“孩子要去做背包客，換了你，你說你可能同意嗎？”

思考3：“我們家孩子是留守兒童，出了問題，沒啥說的;可他們家可不是啊，都是天天能陪著孩子的家庭，父母都有文化，居然也出這么嚴(yán)重的問題，這怎么說？”

思考4：“我小時候家里窮，我奮斗打拼，我有今天不容易，我一時一刻不敢懈怠，我希望孩子和我一樣，我錯了嗎？”

思考五：據(jù)說父母對孩子的愛是最無私的，即使是石頭也能感動。為什么不被孩子們理解和接受呢？

社會與法觀后感(篇2)

如何把學(xué)習(xí)《綱要》與工作緊密地結(jié)合起來呢?

焦志剛說：“《綱要》貫穿著以人民為中心的思想，我作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層一線工作者，每天與群眾直接接觸，特別是在征地拆遷和處理化解信訪問題中，我們一定得站在老百姓的角度，設(shè)身處地為他們著想，切實解決他們實際生活中的困難?！?/p>

在學(xué)習(xí)過程中，焦志剛深刻地感受到，《綱要》對堅持問題導(dǎo)向、提高科學(xué)思維能力、重視調(diào)查研究、發(fā)揚釘釘子精神等工作方法進(jìn)行了詳細(xì)論述，這對他的工作幫助很大。他說：“問題導(dǎo)向，就是工作導(dǎo)向;解決問題，就是推動工作。當(dāng)前郭家堡鄉(xiāng)把配合市區(qū)重點工程建設(shè)作為推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎，全鄉(xiāng)涉及的省市區(qū)重點工程多達(dá)20余項，每一項都是困難重重，在面對異常艱難的工作任務(wù)時，我們必須以解決問題作為工作導(dǎo)向，逐項明確任務(wù)要求、時間節(jié)點，逐步破解問題。 這也需要我們發(fā)揮釘釘子精神，一頭扎在征拆第一線，直面問題、攻堅克難，和時間賽跑，和任務(wù)斗爭，確保省市區(qū)各項重點工程的順利推進(jìn)。”

焦志剛說，通過學(xué)習(xí)《綱要》，基層干部要不斷提高創(chuàng)新思維和辯證思維能力，新時代基層面臨著層出不窮的新問題，用老辦法解決不了新問題，要求基層干部在工作中敢于微創(chuàng)新，善于微創(chuàng)新，慣于微創(chuàng)新，克服困難，解決問題，不斷提高人民群眾的獲得感和幸福感。

社會與法觀后感(篇3)

2020年是全面建成小康社會目標(biāo)實現(xiàn)之年，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，小康路上一個都不能掉隊，全面建成小康社會最艱巨的任務(wù)是脫貧攻堅，短板在農(nóng)村、難點在農(nóng)村，我們要采取更加有力的舉措、更加精細(xì)的工作，確保全面建成小康社會。

(一)全面完成脫貧攻堅任務(wù)。持續(xù)開展脫貧措施“戶戶清”行動，動態(tài)解決“兩不愁三保障”，特別是住房、飲水安全問題。已脫貧人口開展全面排查，查找漏洞缺項，一項一項整改清零，一戶一戶對賬銷號。加強(qiáng)對脫貧監(jiān)測戶、邊緣戶動態(tài)監(jiān)測，扎實開展動態(tài)調(diào)整，做好返貧人口和新發(fā)生貧困人口的監(jiān)測和幫扶。扎實開展產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、消費扶貧等行動。健全社保兜底機(jī)制。完善最低生活保障制度，對老弱病殘等缺乏勞動能力的貧困人口，綜合運用社會保險、社會救助、社會福利等保障救助措施，實現(xiàn)應(yīng)保盡保，確保兜住基本生活底線。把貧困人口全部納入城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險、大病保險、醫(yī)療救助保障范圍，完善大病兜底保障機(jī)制，解決好因病致貧問題。

(二)加快補(bǔ)上農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)短板。推動“四好農(nóng)村路”建設(shè)，逐步消除制約農(nóng)村發(fā)展的交通瓶頸，為廣大農(nóng)民脫貧致富奔小康提供更好的保障。全面完成農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程任務(wù)，推進(jìn)城鄉(xiāng)供水一體化。提高農(nóng)村教育質(zhì)量，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，統(tǒng)籌鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校布局，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊伍的建設(shè)。推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)，改造提升村衛(wèi)生室，消除醫(yī)療服務(wù)空白點。加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍的建設(shè)。提高城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)保、大病保險、醫(yī)療救助經(jīng)辦服務(wù)水平。推動公共文化服務(wù)向鄉(xiāng)村延伸，擴(kuò)大鄉(xiāng)村文化惠民工程覆蓋面，鼓勵送文化下鄉(xiāng)。

(三)保障重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收。立足榮昌資源稟賦，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展城郊農(nóng)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)由增產(chǎn)導(dǎo)向轉(zhuǎn)向提質(zhì)導(dǎo)向。全面落實“糧安工程”，確保“米袋子”“菜籃子”“肉盤子”充足穩(wěn)定。加快恢復(fù)生豬生產(chǎn)，適度發(fā)展大型養(yǎng)殖企業(yè)，引導(dǎo)散戶向龍頭企業(yè)集中，提高工廠化養(yǎng)殖水平，提高對重大疫病防控和抵御市場風(fēng)險能力，確保2020年年底前生豬產(chǎn)能基本恢復(fù)到接近正常年份水平。進(jìn)一步落實扶持外出返鄉(xiāng)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策措施，在用地保障、稅費減免、項目資金獎補(bǔ)和水電氣“三通”等方面予建立一套扶持政策體系。落實創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策，解決鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)資金。健全農(nóng)戶與新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、村集體經(jīng)濟(jì)組織利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，切實增加農(nóng)民土地收入。推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村“三變”改革，讓農(nóng)民分享發(fā)展成果和改革紅利，增強(qiáng)幸福感、獲得感。

(四)持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治。全面開展農(nóng)村垃圾污水治理、廁所革命、村容村貌提升等工作，解決農(nóng)村環(huán)境突出問題，切實推動農(nóng)村人居環(huán)境明顯改善。

社會與法觀后感(篇4)

《馬桶里的小孩》

剛開始看的時候，以為又是哪個小孩失足掉馬桶里了，實際上根本不是的，這小主人公今年才2歲，而殺害他的是一個年僅18歲的小姑娘……

那個小姑娘是青海人，學(xué)***非常優(yōu)異，常常被評為三好生，可是，她卻沒有一個完整的家，父母長期在北京打工，小姑娘已經(jīng)10年沒有看見她的爸爸媽媽了，后來，她的父母在北京開了家水果鋪，好不容易有了些積蓄，隨后就接小姑娘來北京，準(zhǔn)備給他報個重點高中，讓她繼續(xù)上學(xué)，將來考上名牌大學(xué)……

可是接到北京來后，不知是什么原因讓原本學(xué)***異常優(yōu)秀的她不愿意上學(xué)，硬是不肯上，起初她怕別人問她什么的就不敢出門，后來開始在小區(qū)里散步，有一天……

那天，她在小區(qū)里碰見了豆豆（被殺的小孩），2歲的活潑可愛的豆豆立刻讓那個小姑娘喜歡的不得了，于是小區(qū)里就可以經(jīng)?？吹剿谛^(qū)里帶豆豆玩~后來，豆豆的爸爸媽媽也覺的這個小姑娘不錯，于是就讓她到他們家開的發(fā)廊里去照顧客人，給客人洗洗頭啦什么的，工資也從不拖欠……直到有一天，她在給一位客人洗頭時，由于不小心弄濕了客人的衣服，惹惱了客人，隨后豆豆媽媽罵了她幾句，對客人說：“她是農(nóng)民工，鄉(xiāng)下小孩，笨手笨腳的，您大人不記小人過?！笔箘诺慕o客人陪不是，叫小姑娘帶豆豆出去玩去……那個老板娘根本不知道，其實小姑娘對那幾句話特別在意，臉上已經(jīng)流露出了強(qiáng)烈的不滿……帶豆豆到廁所后，豆豆洗手總是以沒洗干凈為由玩水，弄的小姑娘一身都是，小姑娘想拖他走，豆豆大叫起來：

“農(nóng)民工，離我遠(yuǎn)一點，我不用你管！”，當(dāng)時小姑娘就在想：“我在學(xué)校被人欺負(fù)，在發(fā)廊里被你的爸媽欺負(fù)，如今你個小p孩也欺負(fù)我！

”她想著想著，抓住豆豆的頭，打開水龍頭，使勁的按了下去，邊按邊說：“我讓你洗，我讓你洗！”豆豆拼命掙扎，不一會就沒了動靜，小姑娘這才意識到自己闖了大禍，情急之下把豆豆塞到了抽水馬桶里，并把廁所反鎖上，想把豆豆從抽水馬桶里抽下去，可是，怎么沖都沖不下去，她把蓋子放下，坐在了馬桶上面。

豆豆的爸爸媽媽早就已經(jīng)察覺到不對勁，平時小姑娘總是帶豆豆在門口玩玩的，今天怎么離開了這么長時間還不回來，于是他們趕緊四處尋找打聽他們的下落，打聽到小女孩帶著豆豆去公用廁所了，他們來到廁所門口，看到門鎖住了，頓時就慌了，立刻叫來了保安，砸開了廁所門，看到小姑娘坐在馬桶上，豆豆爸爸一把把小姑娘推開，打開了馬桶蓋，豆豆媽媽看到自己的心肝寶貝在馬桶里時，立刻尖聲大叫，他的爸爸把豆豆從馬桶里拎了出來，此時豆豆早已死亡一個多小時，可是他們的爸爸媽媽仍然在那大喊，快叫救護(hù)車……

豆豆一家的傷害是無比巨大的，因為豆豆的爸爸媽媽長期無子，好不容易有了這個心肝寶貝，而且豆豆媽媽因為生豆豆的時候難產(chǎn)已經(jīng)拿掉了子宮，也就是說他們以后不可能再有孩子了……面對這突如其來的事情，豆豆媽媽整天以淚洗面，盡管如此，他們偉大的一面就是，在法庭上，豆豆的爸爸媽媽卻向法官求情：“我們已經(jīng)失去了孩子，我們不能讓另一個家庭也失去孩子，所以請法官對她從輕處罰！”

最后，小女孩因故意殺人罪被判處無期徒刑

讀完后，我們都很震驚。如果社會上對農(nóng)民工有更多的關(guān)愛，相信很多悲劇都實可以避免的！

社會與法觀后感(篇5)

作為一名大學(xué)生，社會和法律的關(guān)系深深地影響著我的生活。近日，我看了一部電影《精英律師》，大受啟發(fā)，反思了自己對社會與法的理解。在我看來，社會和法是相互依賴的兩個部分，缺一不可。

在社會中，法律是不可或缺的一部分。社會中的每一個人都需要遵守法律，遵循規(guī)則才能夠文明發(fā)展。法律所保障的言論自由、人身權(quán)利、合法商業(yè)等方面，為我們的生活帶來了保障和便利。法律的制定和實施，使社會秩序得以穩(wěn)定，避免了人們的犯罪行為。社會的不斷進(jìn)步，需要法律的不斷完善和調(diào)整。法律的存在，讓社會變得更加有序和安全。

同時，社會也需要法律的配合。法律不能孤立于社會之外，應(yīng)該與社會相適應(yīng)，真正服務(wù)于人民。只有讓法律在實踐中得到有效執(zhí)行，才能保障人民的權(quán)益和社會的公平。社會的發(fā)展也需要法律的支持和配合，因此，法律必須不斷發(fā)展和完善，以應(yīng)對不斷變化的社會需求。

在實際生活中，我們也可以看到社會與法律密不可分的關(guān)系。例如，在道路交通中，遵循交通規(guī)則、守法駕駛是非常重要的。只有遵守交通法規(guī)，才能夠保證自己和他人的安全。在商業(yè)活動中，遵循商業(yè)法規(guī)、消費者權(quán)益的保護(hù)，是企業(yè)發(fā)展和個人利益的堅實保障。

然而，盡管法律的存在給人們帶來了機(jī)會和保障，法律仍然不完美。有時，法律的執(zhí)行會出現(xiàn)問題，從而影響人民的利益。各種事件將我們帶回到法律不完善的現(xiàn)實之中，在此情況下，我們需要維護(hù)我們的權(quán)益。舉個例子，某些駕駛者可能會違反交通規(guī)則，造成交通事故后逃逸，這便是執(zhí)法人員需要改進(jìn)的問題。

此外，我們還需要更多地學(xué)習(xí)與了解法規(guī)。只有我們了解相關(guān)法律法規(guī)，才能通過合理的途徑解決問題，保障自己的權(quán)益。我們也需要關(guān)注政策法規(guī)的發(fā)布和鋪開，不斷關(guān)注中國法制工作的發(fā)展，以更好地適應(yīng)未來變化的社會需求。

綜上所述，社會與法的觀點與我個人的體會密不可分。社會和法律是相互依存的兩個領(lǐng)域，兩者的關(guān)系是相輔相成、相互促進(jìn)的。通過更加系統(tǒng)的法律建議和提高法律法規(guī)理論水平，我們可以為構(gòu)建更加和諧、公正、穩(wěn)定的社會繼續(xù)做出努力。