飛向陸地的女孩讀后感

發(fā)布時間:2024-05-14 飛向陸地的女孩讀后感

最新飛向陸地的女孩讀后感錦集。

即使閱讀的書相同，也不能保證閱讀之后的心得體會也能夠相同，當我們通過閱讀作者寫的作品，獲得了一定的心得體會時。?萬千讀者的讀后感正是建立在對這本書精髓的領略上，怎么寫出一篇優(yōu)質的作品讀后感？經過欄目小編的勤奮和努力我們呈現(xiàn)了最新的“飛向陸地的女孩讀后感”，接下來的資料僅供參考希望大家閱讀！

飛向陸地的女孩讀后感篇1

《飛向陸地的女孩》是作者劉以鬯創(chuàng)作的一篇小說。這個標題給人一種神秘和夢幻的感覺，讓人充滿了好奇心。下面，我將以1000字以上的篇幅為大家詳細講述這個故事。

小說中的女孩名叫麗潔，她是一個獨特而有趣的人。因為她擁有一雙可以飛翔的翅膀，所以她能夠自由地在天空中飛翔。這個特殊的能力讓她與眾不同，也讓她的生活變得異常精彩。

麗潔在一個寒冷的冬日里出生，孩童時期，她就意識到自己與眾不同。她試著隱藏自己的翅膀，但對于獨自飛翔的渴望始終無法掩蓋。麗潔在夜晚偷偷地飛出家門，翱翔在星空之上，享受著自由和快樂。

麗潔的翅膀也讓她感到孤獨。她看到了陸地上其他孩子們歡快地玩耍，與他們一起奔跑，分享笑聲，但她卻無法融入他們的世界。她不希望被人發(fā)現(xiàn)她的翅膀，因為她擔心自己的特殊能力會讓她孤立無援。

隨著時間的推移，麗潔逐漸長大，對陸地上的生活產生了興趣。她渴望體驗普通人的生活，走進學校，結交朋友，感受平凡而真實的情感。于是，她決定隱藏翅膀，在人群中尋找屬于自己的真正歸屬。

但在陸地上，麗潔仍然感到孤獨。雖然她擁有看不見的翅膀，但她找不到與她內心相通的靈魂。她試著與他人交談，但發(fā)現(xiàn)自己無法與他們產生真正的情感連接。她感到失望和絕望，開始懷疑自己是否真的適應陸地生活。

正當她準備回到天空中獨自飛行時，她遇到了一個與她有著相似困擾的男孩。他的名字叫做諾亞，他在人群中也感到孤獨和被誤解。諾亞和麗潔因為共同的困境而相互吸引，在彼此尋求安慰和支持的過程中建立了深厚的友誼。

有了諾亞的陪伴，麗潔終于找到了自己的歸屬感。她們一起探索陸地上的奇妙世界，發(fā)現(xiàn)了許多令人興奮的事物。他們一起玩耍、學習、夢想，并相互鼓勵，成長為更強大的人。

隨著歲月的流逝，麗潔和諾亞變得越來越渴望飛翔。他們決定一起探索飛行的奇跡，再次體驗翱翔于天空的快樂和自由。他們尋找著機會，等待著合適的時機，最終他們找到了一座高山，那里的風力足夠讓他們重新展開翅膀。

當麗潔和諾亞一起飛向天空時，他們感受到了一種無與倫比的愉悅和興奮。他們看到了從天空俯瞰陸地的壯麗景色，感受到了自由和無限的可能。麗潔終于找到了自己真正的歸屬感，她明白了她獨有的價值和使命。

《飛向陸地的女孩》這個故事通過麗潔的成長之路，告訴每個人都是獨特而寶貴的。不同與他人并不意味著孤獨，反而是一種與眾不同的優(yōu)勢。應該勇敢地追尋自己的夢想和獨特之處，盡情展翅飛翔，去發(fā)現(xiàn)屬于自己的陸地和歸屬感。

這個故事充滿著浪漫與奇幻，給讀者帶來了無限的遐想和思考。它用獨特的角度探討了人類內心的追求和歸屬感的重要性。通過麗潔和諾亞的冒險和成長，故事告訴每個人都有自己的天空和陸地，應該追求真實和自由，去發(fā)現(xiàn)和探索屬于自己的精彩人生。

飛向陸地的女孩讀后感篇2

《飛向陸地的女孩》是中國當代作家段曉鵬創(chuàng)作的小說，講述了一個女孩在困境中努力追尋自由和成長的故事。這部小說的標題寓意深遠，具有啟示作用，讀完后讓我深感觸動。

故事的主人公是一個名叫小慧的女孩，她生活在一個相對封閉的小村莊中，家境貧寒，父母無力供她上學。但小慧對知識的渴望卻無比強烈，她深知只有通過知識才能改變自己的命運。于是，她開始秘密地借書學習，用小說中的知識開啟了她心靈的窗戶，逐漸打開了她世界的大門。

隨著故事的展開，小慧逐漸成長為一個有思想、有追求的女孩。她面對困境從不退縮，她用努力和勇氣向自由追逐。小慧常?；孟胱约簱碛幸浑p翅膀，能夠像鳥兒一樣飛翔于天際，遠離這個束縛她的小村莊。盡管無法真正實現(xiàn)這個夢想，但她相信只要她不停地追求，總有一天會找到通往陸地的路。

小慧在追逐自由的過程中，也遇到了各種困難和磨難。她背負著家庭的重擔，父母期望她能嫁個好人家過上幸福的生活。但她不愿為了滿足別人的期望而放棄自己追求內心真正的自由。她知道，只有通過不斷學習和努力，才能改變自己的命運。

這個故事給我?guī)砹撕芏嗟乃伎?。小慧的追求和努力讓我深受啟發(fā)。盡管她出生在偏遠的村莊，生活條件艱苦，但她并沒有被這些限制住，相反，她通過讀書、學習和思考，做出了改變自己命運的努力。小慧用自己的堅持和勇氣告訴我們，不論環(huán)境如何，只要我們有追求和努力，都有可能實現(xiàn)自己的夢想。

小慧的故事也反映了現(xiàn)實生活中很多人的心態(tài)和處境。許多人也像小慧一樣，在某種程度上受到外界的制約，無法真正追求和實現(xiàn)內心真正想要的自由和成長。只有我們自己真正醒悟，意識到自身的價值和潛力，才能跨越困擾并超越自我。

《飛向陸地的女孩》這部小說用生動且細膩的描寫，展示了一個女孩追求自由和成長的艱辛歷程。小慧的堅持和努力告訴了我們追尋自由和成長的重要性。這個故事激勵著我，讓我明白只要我們不停地努力追求，總會找到通往陸地的路。這部小說不僅是一篇優(yōu)秀的文學作品，更是一本給人以啟迪和正能量的讀物。

飛向陸地的女孩讀后感篇3

《飛向陸地的女孩》是一本讓人陶醉的小說，作者生動地描繪了女主角的成長歷程和她在生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)。這本書讓我感受到了勇敢、堅持、和自由的力量。

故事的主人公是一個名叫莎拉的女孩，她住在一個船屋上，隨著父母和她的小狗一起過著自由自在的生活。她的父母是船屋的藝術家，總是充滿創(chuàng)意和幽默感。莎拉從小就受到了父母的鼓勵和支持，她也渴望著冒險和探索外面的世界。

但是隨著時間的推移，莎拉漸漸意識到自己需要更加獨立和自主。她開始思考船屋生活的極限和限制，她渴望看到大陸上的美麗風景和結識新朋友。于是，她決定要飛向陸地。

莎拉面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。首先，她必須學會如何駕駛一架飛機并且乘坐它飛越大海。這對一個年輕的女孩來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。但是莎拉決心堅定，她努力學習和練習，相信自己可以克服困難。她的父母也給予了她鼓勵和支持，他們相信女兒可以做到。

然而，不僅是學習飛行技巧是一個困難，還有飛機的維修、儀表的讀取和導航等問題也需要解決。莎拉加入了一個飛行俱樂部，她在那里結識了其他飛行員，大家互相幫助和分享經驗。在飛行的過程中，莎拉也發(fā)現(xiàn)了自己的激情和天賦。她像一只自由的鳥一樣在天空中飛翔，感受到了從未有過的快樂和滿足。

在莎拉飛越大海，到達陸地的過程中，她也遇到了很多人和事。有些人嘲笑她的夢想，有些人不支持她。但是莎拉沒有放棄，她堅持自己的夢想，勇敢地面對外界的壓力和困難。

最終，莎拉成功地飛越了大海，到達了陸地。她在陸地上建立起了自己的小屋，并且結交了很多新朋友。她繼續(xù)飛行，并且把自己的故事和經驗寫成了一本書，分享給其他人。她的故事鼓舞和激勵著其他人去追尋自己的夢想，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。

通過《飛向陸地的女孩》，我深刻地體會到了堅持和追尋夢想的重要性。無論我們身處何地，無論面臨怎樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們勇敢地追求自己的夢想，堅持不懈地努力，我們一定可以飛向更遠的地方。這本書不僅僅給我?guī)砹讼硎芄适碌臉啡?，更給我?guī)砹藢ι畹挠赂液拖蛲屛腋訄远ǖ刈非笞约旱膲粝搿?/p>

飛向陸地的女孩讀后感篇4

《飛向陸地的女孩》是我最近讀過的一本小說，這是一本關于勇敢與自由的故事。作者以生動細膩的筆觸描繪了女主角妮娜的成長歷程，讓我深受鼓舞。

故事背景設定在一個偏遠小島上，這里的人們過著與外界隔絕的生活。妮娜是島上一個普通的女孩，她身世神秘，因為她的母親是一名外來者。從小，妮娜就對陸地充滿了好奇和憧憬，她希望能夠離開這個小島，去探索外面的世界。

妮娜的機會來了，一次海上事故讓她和男主角米歇爾等人離開了小島。他們踏上了一段艱辛的旅程，穿越大海，向著陸地飛翔。在旅程中，妮娜經歷了無數(shù)磨難和考驗，但她卻毫不動搖。她用自己頑強的意志和勇氣，戰(zhàn)勝了所有的困難和艱辛。

這本小說教會了我很多東西。妮娜的勇氣和決心令人欽佩。她從小就夢想著離開小島，她勇敢地去追求自己的夢想，不怕困難，不怕失敗。她用自己的行動告訴我，只要有決心，沒有什么是不可能的。

我從小說中學到了堅持不懈的重要性。妮娜與米歇爾等人一路上遇到了無數(shù)挫折和困難，但他們沒有放棄，始終堅持著自己的目標。正是因為他們始終如一的堅持，他們才能夠飛翔向陸地。這讓我深刻地認識到，只有堅持不懈，才能實現(xiàn)自己的夢想。

小說中展現(xiàn)了自由的重要性。妮娜渴望自由，希望能夠離開小島去探索外面的世界。她不愿被束縛，她想要翱翔在天空中，自由地飛翔。這讓我明白到，追求自由是每個人的追求。無論我們身在何處，都要努力爭取自己的自由，追求自己的夢想。

讀完《飛向陸地的女孩》，我深深地被故事所觸動。妮娜的堅韌和勇氣讓我深受鼓舞，她告訴我只要有夢想，就要去追求。她的故事讓我重新思考自己的人生，找到了前進的動力。這本書讓我明白，只有敢于追求自己的夢想，堅持不懈地追求，我們才能夠飛向屬于我們的陸地。

飛向陸地的女孩讀后感篇5

《飛向陸地的女孩》讀后感

《飛向陸地的女孩》是我在大學期間閱讀的一本小說，這本小說以其獨特的故事情節(jié)和深刻的思考，深深地觸動了我。通過對社會現(xiàn)實的一種刻畫，作者在小說中揭示出人性的復雜和可能的轉變。整個故事情節(jié)既具有懸疑的氛圍，又充滿了戰(zhàn)爭的慘烈與人性的脆弱，給我留下了深刻的印象。

小說以一個名叫江月的女主人公為中心展開。江月是一個普通的鄉(xiāng)村少女，她的父親是一名漁民，母親早逝。江月生活貧困，但是她從小就有一顆飛翔的夢想，想要飛向陸地追求更多的機會。雖然身邊的人都嘲笑她的夢想，但江月仍然堅守著對未來的向往。

正是在她奮勇追逐夢想的過程中，江月遭遇到了不幸的事情。她的父親在一次海上事故中失蹤，這個家里唯一的經濟支柱也斷了。而她又因為拒絕與地方惡勢力勾結而被人陷害，一夜之間，江月陷入了深淵中。迫于生計壓力，她不得不離開家鄉(xiāng)，去城市打工。

在城市的生活中，江月遭受到了各種各樣的苦難和打擊，經歷了無數(shù)的坎坷。她被人欺負、被人貧窮，但她從未放棄。她堅信只有飛翔才能找到更好的未來，所以她不斷的努力，去追逐自己的夢想。她接受了各種各樣的工作，從清潔工到服務員，從小攤販到學生家教，她一直在尋找一片屬于她的天空。

在她輾轉于各種工作之間的過程中，江月邂逅了一位藝術家。這位藝術家給了江月許多關懷和幫助，幫助她認識到飛翔并不僅僅是立足于空中，而是更多地寄托于內心和精神的追求。江月開始學習繪畫，她通過畫筆表達著內心的情感和對未來的期待。她漸漸發(fā)現(xiàn)，無論生活多么艱難，只要真正熱愛自己的夢想，就一定能夠找到飛翔的力量。

小說中，作者通過江月這個平凡女孩堅持追求夢想的故事，揭示出社會的種種弊端和人性的復雜。我們都知道現(xiàn)實并非總能如我們所愿，生活中常常會有各種各樣的困難和挫折。但是，正是在這些困難和挫折中，我們才能看到真正強大的人性。江月的堅持和勇氣讓我深感震撼，她并沒有放棄，而是不斷地掙扎和追求。這給我?guī)砹松羁痰膯⑹?，即使在逆境中，也要堅守初心，勇敢面對困難。

同時，通過小說中的描寫，我也認識到了現(xiàn)實社會的不公和不完美。小說中，江月因為不與惡勢力合作而被陷害，整個故事充滿了黑暗和陰謀。這對我來說是一個警示，讓我意識到在現(xiàn)實生活中，我們也要警惕惡勢力的存在，不被欺壓和牽制。只有堅守正義，追求真理，才能夠找到真正屬于自己的飛翔的天空。

《飛向陸地的女孩》是一本充滿溫馨和感動的小說。通過對一個女孩堅持追逐夢想的描寫，小說表達了對美好未來的向往和對困境的堅持。這個故事讓我感受到了生活的不易，也讓我明白了堅持追求夢想的重要性。讀完這本小說，我更加深刻地明白了人生的意義和價值，我也更加堅信，只要心存希望，勇敢追求，總有一天會實現(xiàn)屬于自己的飛翔。

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女孩天天向上讀后感

為了讓我們感動的文章標題是“女孩天天向上讀后感”，經過閱讀后，我們也會被作者的感慨所震撼。讀后感是一種表達自己情感和思想涌動的方式，那么該如何寫出讓人心靈受觸動的讀后感呢？為了方便查看，請將此頁添加到書簽列表中！

女孩天天向上讀后感篇1

女孩天天向上讀后感

讀完《女孩天天向上》這本書，我受益匪淺。這本書講述的是一個普通女孩的成長經歷和她的成功之路，給人們帶來了很多正能量和啟示。在這里，我想分享一下我的感受。

故事的主人公是一個性格開朗、大方得體的女孩。她出生在一個普通的家庭，家境清貧，但是家庭教育非常嚴格。從小她就被父母和老師扼殺了自由和個性，但是她并沒有因此失去自我，反而是更加熱愛生活和追求自由。

在女孩的人生道路上，她遇到了很多挫折和困難。有時候她會感到很無助，甚至想要放棄，但是她并沒有喪失勇氣和信心，她一直在堅定地往前走，一步一步地實現(xiàn)著自己的夢想。

女孩所面臨的問題，不僅僅是來自家庭，還有來自社會的各種壓力。在一個人際關系復雜的社會里，她需要學會如何相處，如何處理人際關系。其實，這也是每個人都需要學習和面對的問題。

女孩是一個具有韌性和堅毅品質的女孩，她不怕失敗和挫折，在每次失敗和打擊后，她總是會從中找到成長的機會，并迎接更大的挑戰(zhàn)。她知道成功的不易，也知道人生的不可逆轉。因此，她勇敢地面對每個挑戰(zhàn)，并認真地思考，尋找最好的解決方案。

通過女孩的故事，我明白了成功之路不是一帆風順的，需要我們堅持不懈地努力。在克服困難和挫折的道路上，我們需要有一個強大的內心和積極向上的心態(tài)。同時，還需要學會自我認知，了解自己的缺點和優(yōu)點，把握自己的機會和潛力。只有這樣，才能在成功之路上慢慢前進。

總之，《女孩天天向上》這本書，讓我深受啟發(fā)和感動。在我的成長道路上，我也要像女孩一樣，克服困難和挫折，努力朝著目標前進。只有這樣，才能實現(xiàn)自己的夢想，成就自己的人生。

女孩天天向上讀后感篇2

嗚嗚……大家猜猜是誰在哭呢？嘻嘻，是我啦，因為，我剛剛看了一本感人肺腑的書——《女孩天天向上》。

這本書講述女孩邊佳音是為了喜歡可以不計成本的女孩，她的生活像個新鮮絢爛的游樂場。有一天，一頂像溫暖的云朵一樣的帽子從天而降，她認識了帽子的主人：一個沒有了山就不能活的攀登男孩春奇。他讓任性女孩邊邊的內心發(fā)生了巨大的變化。從那以后，邊邊也愛上了爬山，為愛而Daydayup，甚至可以放棄自己的親情。邊邊隨著春奇的足跡孤獨冒險，直到有一天，邊邊在玉珠峰失蹤春奇在茫茫的雪原中拼命尋找，突然看到了那個熟悉的身影，離他遠去……

我深深地記住了書里的四個字：邊，走，邊，愛。

在我看來，邊邊是個勇敢的女孩。僅管她在登山的路上遇到了重重磨難，但是她挺了過來，繼續(xù)攀登，繼續(xù)Ddydayup。最終，登山途中喪失了寶貴的生命。

邊邊這種堅持不懈的登山精神，是可以另一些遇到困難就退縮的人值得敬佩的。我以后一定要像跟邊邊學習，做一個天天向上的女孩！

女孩天天向上讀后感篇3

看著這本書的名字——《女孩天天向上》，應該是本可以給人帶來非常輕松、非常樂觀的心情的同時，打開人們心扉的書。當我讀完它之后，的確受到了莫大的心靈震撼，但與此同時，還掠過了一絲淡淡的、不可名狀的憂傷。

邊邊是個任性但又讓人覺得喜歡的女孩。她做什么事幾乎都是因為一個理由：“因為我喜歡”。

本來，女生邊邊的生活像個新鮮絢爛的游樂場，而邊邊就像一條無憂無慮、輕松快活的小魚，爸爸邊金寨盡全力滿足女兒的要求，父女倆的生活充實而快樂。直到有一天，一頂像奇妙溫潤的云朵一樣的帽子從天而降，讓邊邊認識了帽子的主人——一個沒有了山就不能活的攀登男孩春奇。邊邊愛上了那頂繡著DayDayUp的帽子，邊邊也愛上了登山。春奇讓任性的邊邊的內心起了巨大的變化，從此脫胎換骨為愛天天向上。邊邊亦步亦趨沿著春奇的足跡孤單冒險。最終在玉珠峰失蹤，春奇在茫茫雪原拼命尋找，他終于找到了邊邊，邊邊戴著春奇送她的DayDayUp帽子，安詳?shù)乃耍褚欢涿利惖脑啤?/p>

邊邊的任性與執(zhí)著使她為愛天天向上，使她勇敢地去追求自己心中的渴望。與其說是邊邊愛上春奇，不如說是春奇打開了邊邊的生命，讓邊邊從此DayDayUp！邊邊的勇敢是所有人想象不到的?；蛟S我們生命中的一些擦肩而過，就是少了邊邊那樣的勇氣與執(zhí)著。

邊邊勇于追求自己喜歡的一切，為了自己所愛的，她可以不計成本付出一切代價，目的只有一個：自己不后悔。

我覺得，與邊邊相似的，還有《簡愛》中的簡愛。簡愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。邊邊的任性，在簡愛身上就體現(xiàn)成了堅貞不屈和追求自由的堅強性格。邊邊是另一個簡愛；而簡愛，也是另一個邊邊。

這不禁又讓我想起了《紅樓夢》里的賈寶玉和林黛玉，寶黛二人本在同一府中，比邊邊和春奇有更多可以傾盡心思的機會。但黛玉生性猜疑、孤高自許，再加上寶釵的金鎖與寶玉的美玉相匹配，便又多思多想弄出了許多不必要的麻煩與誤會。當遇到一些不順心的事，黛玉并沒有想到去克服，去追求自己所喜歡的，而是自己偷偷在屋子里抹眼淚。當黛玉聽說寶玉要娶寶釵的時候，她并沒有采取任何行動來挽救自己的感情，只是自己在瀟湘館內抹眼淚、生悶氣，卻不去追求自己想要的，直到自己焚稿斷情離塵世。

而邊邊，這個任性而又勇敢的女孩，努力地、堅持不懈地去追求自己所愛的一切，她和黛玉，是兩個極端。黛玉為寶玉流盡了自己一生的淚水，最終含恨死去；邊邊努力地去追求春奇，像春奇一樣DayDayUp，用盡最后一絲氣力，倒在了自己努力向上的道路上。黛玉的生性多疑、孤高自許注定了她的悲慘，而邊邊的任性執(zhí)著、敢于追求，使她的一生沒有“后悔”二字。

我不知道春奇看到邊邊永遠躺在雪地里時的心情是什么樣的，也不知道邊金寨只怎么接受這個現(xiàn)實的。邊邊最大的心愿就是和春奇一起攀登，然后站在山頂唱歌。邊邊睡過去了，她真的變成了揮動翅膀的女孩。

辮子姐姐說：“十幾歲的愛，是沒理由的喜歡，沒理由的開心，沒理由的哭泣。它很淺，一眼能見到底。它很深，深到你想象不到，只有你真的扎下去了才知道?！倍氯ナ切枰芏嘤職夂蛨?zhí)著的，如果不勇敢，什么風景和美麗都看不到，就像登山一樣。

站在廣場的綠地上抬頭看天，大大小小的風箏在風中飛舞。是風，把單薄無力的它們吹的生疼；亦是風，把單薄無力的它們送上美麗浩瀚的天空。他們痛并快樂著。就像邊邊為了春奇，也為了自己忽然找到的夢想，付出了所有勇氣，選擇了一件一點也不安全、一點也不簡單、一點也不好玩、還可能是世界上最最自討苦吃的事情去做。

而我們也許就是那幾只雖然嬌艷、但始終不敢飛向藍天的風箏吧，因為怕痛，因為舍不得現(xiàn)在的幸福，因為父母的呵護，所以放棄了只有在高處才能看到的美麗的風景。

“世界上不存在難以忍受的痛苦，因為痛苦最終會變成生命中的強大力量。”辮子姐姐這句話，讓人有一種渴望飛起來的欲望，讓我們不再害怕飛翔。

邊邊很幸運，她找到了自己的風；邊邊也很不幸，她的風卻沒有給她永遠高飛的力量。

原以為，邊邊會和春奇一同去攀登，而哀傷的結局給了我一個疼痛的清醒，它比幸福的結尾更讓人學會珍惜。

當我懂了邊邊，我也真正懂了愛！愛讓人成長，愛讓人向上！

女孩天天向上讀后感篇4

《女孩天天向上》這本書是吉林文史出版社推出的一本名副其實的勵志讀物，內容主要是關于女孩成長的點滴經歷，闡述了女孩通過不斷努力、自我提升來實現(xiàn)自我價值的精神內涵。這本書深化了我的人生理念，讓我對人生更加充滿了信心。

在書中，作者通過自己的親身經歷向我們講述了成長、學習、追求自我價值的艱辛過程。她告訴我們，每個女孩在成長的過程中都需要經歷各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們能夠保持積極心態(tài)、持之以恒地追求自我價值，就一定能在人生道路上不斷向上。

作者通過自身經歷向我們展示了“女孩天天向上”的精神內涵：努力學習，自我提升。她科學地規(guī)劃自己的學習、生活和發(fā)展目標，不斷完善自己的知識和技能儲備，走向了成功的康莊大道。在激勵讀者奮斗的同時，她也提醒我們，在成長的過程中一定要做好自我管理，避免過度追求快速發(fā)展，失去自己的初心和本真。

我深受她的教誨。曾經，在學習和生活的路上，我總是遇到各種各樣的問題和困難，感覺自己就像彷徨的孩子，不知道該往哪里走。但是，通過閱讀這本書，我明白了一個道理：只要有努力的心，任何困難和困境都可以被戰(zhàn)勝。

因此，我開始學會提升自己，尋找自我價值。我開始努力學習，充分發(fā)揮自己的潛能，積極掌握各種技能和知識，希望自己能夠成為未來的棟梁之才。在尋找價值的過程中，我也找到了自己的發(fā)展方向：成為一名自由職業(yè)者。這個未來的夢想，讓我有了一些追求，也讓我堅定了自己的信念。

在人生發(fā)展的過程中，書籍具有極其重要的作用。我認為，這本《女孩天天向上》可以叫做我的人生指南，是我的精神糖果。我在讀書時，深深被它所包含的正能量激勵著，亞馬遜上的五星評價，更是讓我堅信這本書對我的啟示是超出常人的。讀完后，我真的有了打敗困難、追求自我價值的夢想和信念，它改變了我的思想和行為方式，讓我的生活更加充實和有意義。

在成長的路上，或許我們會遇到種種困難和挫折，但只要保持積極的心態(tài)，不斷向上向前，一定可以成就自己的春華秋實。《女孩天天向上》這本書，就像是一面教練，時刻在幫助我提醒自己，讓我擁有了更為堅定的信仰，激勵我朝著自己的目標不斷前進。我相信，在這本書的指引下，每一個追求夢想、理想人生的女孩，都能夠成為那個勇敢堅持，天天向上的女孩！

女孩天天向上讀后感篇5

一個從小到大在游樂場中無憂無慮，愛上件東西就瘋狂的喜歡，但那一定有期限的愛任性，勇敢，執(zhí)著的女孩邊邊；一個一心一意為著攀登，而從不關注別人感受的攀登男孩春奇……

生活中無法溝通的兩個人，應該像兩條永不相交的平行線，兩列永不停留在同一條軌道上的火車?？墒牵羁偸浅龊跻饬系?。從此，她愛上了攀巖，與其說是愛上了他的傳奇，還不如說是愛上了他。

她一步一步地走近他，在他不知情的情況下，一點一點融入他的心里。這個十幾歲的愛情，使她愈發(fā)懂得勇敢與執(zhí)著，懂得“喜歡就要緊緊抓住”，而他也變了，變得懂得關心別人，在乎別人的感受……

“十幾歲的感情，就是沒理由的喜歡，沒有理由的開心，沒有理由的哭泣。它很淺，一眼能見底。它很深，深到你想象不到，只有扎進去了才知道。”

是啊，它很淺，清澈見底，干凈，單純；它很深，深到你無法測量，因為它已經深到心底，深到第一次心跳，深到每次每次的記憶，每次每次的哭泣，每次每次的臉紅，深到你無法想象。

這雖然表面是一段凄美的初戀悲劇，但是邊邊如愿了，她可以永遠陪著春奇daydayup了！不會再受上天安排的捉弄，再與春奇分岔了。雖然，雖然他們天各一方，但它們心中依然有著對方，牽掛著對方，一起天天向上，一起去攀登……

盡管最后是那么的不盡如意，可是，我們傷心之余，不應更為邊邊的勇氣與執(zhí)著而嘆服嗎？？？

以前理解“daydayup”是指“天天向上”。可是，當時只是太過于膚淺的翻譯為“天天向上”，并不理解它真正的意義，，才明白daydayup對于不同的人都有不同的含義：

對于春奇，是無休止的攀登；

對于邊邊，則是時刻跟著春奇的步伐，從此為愛天天向上！

對于我們而言呢？？？

在生活中，我們總是被一些困難所困擾。難道我們不應該表現(xiàn)出和我們一樣的勇氣、自信和不屈不撓的毅力嗎？

即使結局注定是好的，傷心的，傷心的，但我們至少努力了，我們至少為自己的心那份希望，那份心跳和努力！

即使結局如此，我們更應去欣賞那個珍貴的過程！

女孩天天向上讀后感篇6

《女孩天天向上》，透明的歡喜，清新的悲傷，溫暖的情節(jié)，讓人綿延在長大里，一股唯美的痛，讓人禁不住懷疑：這就是長大嗎？這就是長大所要經歷的痛嗎？一個天真爛漫，從不知道痛是什么感覺的女孩，一個沒心沒肺，從來被爸爸捧在手心的女孩，怎么會

第一次讀《女孩天天向上》，總為那么多人和事情而可惜，如果，邊邊不會遇見春奇，如果，邊邊依舊過著小公主的生活，如果，邊邊不會去爬山，如果，邊邊不答應高橋的表白，不和高橋一起去攀登那座讓她踏上死亡之旅的山，那么，一切都不會發(fā)生，只是，所有，都要加上如果。

好敬佩邊邊，因為她有那樣大的勇氣，為了執(zhí)著的目標，可以放棄一切，忍受無數(shù)痛苦，去不斷前進，去天天向上。

辮子姐姐說，十幾歲的愛，是沒理由的喜歡，沒有理由的開心，沒有理由的哭泣。它很淺，一眼能見到底。它很深，深到你想象不到，只有你真的扎下去了才知道。而扎下去是需要很多勇氣和執(zhí)著的，如果不勇敢，什么風景和美麗都看不到，就像登山一樣。

邊邊的成長如花般展示在我們的面前，從嬌氣可愛到成熟奮斗，從無憂無慮到天天向上，這一切的過程，又經歷了多少痛苦，我們看得見，摸得到。總覺得，邊邊就像是一只蝴蝶，經歷了無數(shù)磨難，為自己那偉大的夢想而努力奮斗，付出了所有的勇氣，選擇了一件一點也不安全、一點也不簡單、一點也不好玩、還可能是世界上最最自討苦吃的事情去做。我不知道當辮子姐姐寫到邊邊永遠得躺在雪山上時，她的心情是怎樣的，是感嘆邊邊，曾經那么在絢爛的游樂場里盡情游樂的女孩，悄然離去；還是為她懂得選擇，懂得執(zhí)著于自己的理想而自豪。但我肯定，當春奇看見邊邊永遠地留在了茫茫雪原里，他一定恨自己，他是她的繭，卻沒有永遠的給她力量伴她高飛。

風雨過后見彩虹，我們總是這么想，卻又有多少人，留戀父母溫暖的懷抱，而失去了飛翔的權利，放棄了在花香中的美麗風景，是我們太貪心，還是太懦弱？這個世界永遠屬于有夢的人，我忽然懂得。只是，在凋零之后，夢想，也會隨之灰飛煙滅的對吧？可是，即時痛，我們，也會像邊邊一樣，為了春奇，為了夢想，笑得一臉燦爛。

總覺的，邊邊并沒有死，還像她一直期待的那樣能和春奇手牽著手天天向上、邊走邊愛，欣賞一路風景，要做一只勇敢的蝴蝶，在花叢中，翩翩起舞

女孩天天向上讀后感篇7

今天，我讀了一本好書，名叫《女孩天天向上》，作者是我羨慕的一位作家郁雨君。

讀這本書的時候，總是感覺在這些文字的最深處，有一朵花似乎正含苞欲放。原本以為是一本普通的書，但是書里面的內容完全吸引了我。

Day Day Up ！沒錯，它的中文名就叫天天向上！

明明是一曲最美麗的歌，卻用哀怨的語調徐徐唱來；明明是一首最美麗的詩，卻用沙啞的聲音娓娓道來；明明遇見你是世界上最美麗的事情，但我不得不傷心地躺在玉珠峰上，因為上面有我沒有完成的夢想。

站在廣場的綠地抬頭看天，大大小小的風箏在風中飄飄搖搖，是風，把單薄的它們吹得生疼；也是風，讓平凡的它們擁有了飛起來的資本。所以，它們是痛并快樂著的。就像邊邊為了春奇哥哥，也為了自己忽然找到的夢想，付出了所有的勇氣，選擇了一件一點也不安全、一點也不簡單、一點也不好玩、還可能是世界上最最自討苦吃的事情去做。

我不知道當辮子姐姐寫到邊邊永遠得躺在雪山上時，她的心情是怎樣的，是感嘆邊邊，曾經那么在絢爛的游樂場里盡情游樂的女孩，悄然離去；還是為她懂得選擇，懂得執(zhí)著于自己的理想而自豪。但我肯定，當春奇哥哥看見邊邊永遠地留在了茫茫雪原里，他一定恨自己，他是她的風，卻沒有永遠的給她力量伴她高飛。

世界上不存在難以忍受的痛苦，因為最終痛苦會變成生命中的強大力量辮子姐姐這句話，讓人有一種渴望飛起來的欲望，讓我們不再害怕飛翔。

其實，我知道的。那個自稱沒有春奇，我一樣可以爬上去！的邊佳音，永遠在春奇的心里唱著青春的歌

女孩天天向上讀后感篇8

這幾天，天一直在下雨，灰蒙蒙的，但今天早上我打開窗戶，無意中發(fā)現(xiàn)天空是那么藍！我想，是雨為它洗刷的吧？呵呵，管它呢。

我只想說，《辮子妹妹》帶給我的是同樣的感受——清理青少年心中的煩惱，讓他們深深地喜歡上它。

我花了三天時間讀這本書。我喜歡再看一遍——當然，每次我都有不同的心情。我最喜歡這里面說的四個字‘邊----走----邊----愛’。當我第一次看的時候，跟著身邊的情緒走，有時傷心，有時開心！

我去上海的時候，正在美麗的陸家嘴散步。一切都是新的。金茂大廈在陽光下閃閃發(fā)光。我突然想起，我就是在這里遇到了春奇哥哥。我喜歡邊緣，因為我們有點像：任性，為了得到心愛的東西可以完全不計代價。

可惜只有這一點像，如果我有她那樣大的勇氣，那我就更完美了！

仿佛是看著邊邊一點、一點成熟、長大：一個極易被物質滿足的，被爸爸寵得為所欲為的小女孩，遇見一個喜歡的人，開始心動，開始叛逆，開始由內而外地徹底改變。有人說，“ 如果沒有那頂神奇的‘day day up’，邊邊還應該抱著hello kitte歪在沙發(fā)上看電視呢！

”其實，不是每個女孩都能像邊邊那樣勇敢的面對許多事，我們也曾遇見過一些人，就像邊邊遇見的春奇，只是我們都沒有一種執(zhí)著去不顧一切勇往直前，也沒有一種勇氣忍受寂寞獨自盛開。與其愛上春奇，不如說是春奇開啟了她的人生。

辮子姐姐說，十幾歲的愛，是沒有理由喜歡，沒有理由快樂，沒有理由哭泣。它很淺，一眼能見到底。它很深，深到你想象不到，只有你真的扎下去了才知道。

下去需要很大的勇氣和毅力。如果你不勇敢，你就看不到任何風景和美麗，就像爬山一樣。

而我可能是害怕飛的風箏，因為我害怕艱苦，因為父母的關心，我放棄了只能在高處才能看到的美麗風景。“世界上不存在難以忍受的痛苦，因為最終痛苦會變成生命中的強大力量……”辮子姐姐這句話，讓人有種渴望飛起來的欲望，讓我們不再害怕飛翔。

《女孩天天向上》，亦是一本厚厚的照相冊，翻開來：燈火通明的游樂場，一個不知愁滋味的女孩大笑著；芳香的咖啡廳，一個帥氣的男孩戴著藍色的帽子；綿延的山谷中，一個女孩閉著雙眼，展開雙臂大喊“我是宇宙超級無敵美少女！”，身后的大男孩含蓄地微笑；高高的雪山，一個皮膚曬成巧克力色的女生，戴著“day day up”，一點點地向上爬……

總是覺得邊邊依然活著，還像她一直期待的那樣能和春奇手牽著手天天向上、邊走邊愛，欣賞一路風景，用她已打開的生命繼續(xù)完成著自己的夢想；也總是提醒自己，要做一只勇敢的風箏，在天空中愛得英勇，即使快樂的痛，仍然笑得燦爛……

當我懂了邊邊，我也真的懂了愛！愛讓人成長，愛讓人向上！

女孩天天向上讀后感篇9

第一次看這本書是被它的書名所吸引——《女孩天天向上》。我以為這是關于女孩如何學習的，但當我翻開書，讀到遠方讀者寫的序文時，我立刻感到了一個女孩對自由的渴望和渴望。

當我看完了這本書時，已是幾個小時后。我想，我和遠遠一樣喜歡辮子姐姐郁雨君筆下的那個極易被物質滿足，被爸爸寵得為所欲為，遇見一個喜歡的人，開始心動，開始叛逆，開始由內而外徹底改變的邊邊，一樣喜歡書里面說的四個字：邊，走，邊，愛。

第一遍看時，我為邊邊感到不值，為什么一定要等那個從天而降，帶著“daydayup”帽子的春奇，為了他，去學登山，從而失去自己生命中最美好的年華？可當我看第二遍時，我明白了，就因為一個字——愛！因為愛，邊邊從一個為了喜歡不計成本的任性女孩脫胎換骨，從此成了為愛天天向上的勇敢女孩；因為愛，邊邊盼望與春奇相見，驕傲地說，我是勇敢女孩；因為愛，邊邊離開爸爸，來到日本，攀登春奇爬過的第一座山，富士山；因為愛，邊邊的生命忽然打開，去感受每一秒都和死亡的悲壯和心跳……

在這本書中，有一句話我特別喜歡：登山就是邊走邊愛。每一步，我都更加熱愛生活，熱愛我以前不在乎的一切。雖然我不喜歡登山，但我喜歡**，所以我改了這句話：

**是邊唱邊愛。每次我們唱一句話，我們都會更愛以前帶給我們的一切。

所以，讓我們邊走邊愛，每一天都“daydayup”，天天向上吧！

女孩天天向上讀后感篇10

嗚嗚……大家猜猜是誰在哭呢？嘻嘻，是我啦，因為，我剛剛看了一本感人肺腑的書——《女孩天天向上》。

這本書講述女孩邊佳音是為了喜歡可以不計成本的女孩，她的生活像個新鮮絢爛的游樂場。有一天，一頂帽子從天上掉下來，像一朵溫暖的云。她認識這頂帽子的主人：一個沒有山就活不下去的男孩，春奇。

他讓任性女孩邊邊的內心發(fā)生了巨大的變化。從此，邊邊也愛上了爬山，日復一日地為愛而奮斗，甚至可以放棄對家人的愛。邊邊隨著春奇的足跡孤獨冒險，直到有一天，邊邊在玉珠峰失蹤春奇在茫茫的雪原中拼命尋找，突然看到了那個熟悉的身影，離他遠去……

我深深地記得書中的四個字：邊，走，邊，愛。

在我看來，邊邊是個勇敢的女孩。僅管她在攀登途中遇到許多困難，但她活了下來，繼續(xù)攀登，并繼續(xù)攀登。最終，登山途中喪失了寶貴的生命。

這種孜孜不倦的登山精神，可以為遇到困難退卻的人所欽佩。我以后一定要像跟邊邊學習，做一個天天向上的女孩！

女孩天天向上讀后感篇11

愛讓人成長，愛讓人向上——《女孩天天向上》讀后感

邊邊是個任性但又讓人覺得喜歡的女孩。她做什么事幾乎都是因為一個理由：因為我喜歡。

本來，女生邊邊的生活像個新鮮絢爛的游樂場，而邊邊就像一條無憂無慮、輕松快活的小魚，爸爸邊金寨盡全力滿足女兒的要求，父女倆的生活充實而快樂。直到有一天，一頂帽子像一朵奇妙的暖云從天而降，讓身邊認識了帽子的主人誰也離不開爬山的男孩春奇。我愛上了那頂繡著日積月累的帽子，愛上了登山運動。

春奇讓任性的邊邊的內心起了巨大的變化，從此脫胎換骨為愛天天向上。邊邊亦步亦趨沿著春奇的足跡孤單冒險。春奇終于在玉珠峰消失了。春奇在茫茫雪地里拼命尋找。終于，他找到了邊，戴著春奇送她的那頂白日帽，安詳?shù)厮?，像一朵美麗的云?/p>

身邊的任性和堅持，讓她一天天為愛而奮起，讓她勇敢地追求心中的渴望。與其說是邊邊愛上春奇，不如說是春奇打開了邊邊的生命，讓邊邊從此day day up！邊邊的勇敢是所有人想象不到的。

也許我們的一些生命擦肩而過，是少了幾分勇氣和毅力。

邊邊勇于追求自己喜歡的一切，為了自己所愛的，她可以不計成本付出一切代價，目的只有一個：自己不后悔。

我覺得，與邊邊相似的，還有《簡愛》中的簡愛。《簡·愛》和《羅切斯特》愛情故事的曲折，造就了一個出身卑微、人生道路曲折的女強人，但始終堅持保持獨立人格，追求個人自由，崇尚生命平等，不向生命低頭。在《簡·愛》中，邊疆的任性成為一種堅韌不拔、追求自由的堅強品格。

邊緣是另一個簡愛，簡愛是另一個邊緣。

當黛玉聽說寶玉要娶寶釵的時候，她并沒有采取任何行動來挽救自己的感情，只是自己在瀟湘館內抹眼淚、生悶氣，卻不去追求自己想要的，直到自己焚稿斷情離塵世。

同時，這個任性勇敢的女孩正在努力不懈地追求她所愛的一切。她和黛玉是兩個極端。黛玉為寶玉流盡了自己一生的淚水，最終含恨死去；邊邊努力地去追求春奇，像春奇一樣day day up，用盡最后一絲氣力，倒在了自己努力向上的道路上。黛玉的生性多疑、孤高自許注定了她的悲慘，而邊邊的任性執(zhí)著、敢于追求，使她的一生沒有后悔二字。

我不知道春奇看到邊邊永遠躺在雪地里的心情，也不知道邊金寨是怎么接受這個現(xiàn)實的。邊上最大的心愿就是和春奇一起爬山，然后站在山頂唱歌。邊邊睡過去了，她真的變成了揮動翅膀的女孩。

辮子姐姐說：十幾歲的愛，是沒有理由喜歡，沒有理由快樂，沒有理由哭泣。它很淺，一眼能見到底。

它很深，深到你想象不到，只有你真的扎下去了才知道。下去需要很大的勇氣和毅力。如果你不勇敢，你就看不到任何風景和美麗，就像爬山一樣。

站在廣場的綠地上仰望天空。風箏，大大小小，都在風中飛翔。是風，把單薄無力的它們吹的生疼；亦是風，把單薄無力的它們送上美麗浩瀚的天空。他們痛并快樂著。

就像邊邊為了春奇，也為了自己忽然找到的夢想，付出了所有勇氣，選擇了一件一點也不安全、一點也不簡單、一點也不好玩、還可能是世界上最最自討苦吃的事情去做。

而我們可能是那些美麗卻不敢一直飛到藍天的風箏，因為他們害怕痛苦，因為他們現(xiàn)在不愿意快樂，因為父母的關心，所以他們放棄了只能在高處才能看到的美麗風景。

世界上沒有無法忍受的痛苦，因為痛苦最終會成為生活中的強大力量。姐姐編這句話，讓人有了飛翔的欲望，讓我們不再害怕飛翔。

她很幸運能找到屬于自己的風，但不幸的是，她的風并沒有給她永遠飛翔的力量。

原本以為，緣會隨著春奇而爬，而悲傷的結局給了我一種痛苦的清醒，它比快樂的結局更讓人學會珍惜。

當我懂了邊邊，我也真正懂了愛！愛讓人成長，愛讓人向上！

鄭州中學初二：郭婷婷

女孩天天向上讀后感篇12

我想天天向上

---《女孩天天向上》讀后感

我的乳名叫天天，爸媽希望我從小就好好學習，天天向上。所以今暑假一看到《女孩天天向上》這本書我就喜歡上了。這本書主要講了一個叫邊邊的女孩，她的生活像個新鮮絢爛的游樂場，有一天，一頂像奇妙溫潤的云朵一樣的帽子從天而降，讓她認識了帽子的主人——— 一個沒了山就不能活的攀登男孩春奇。

他讓任性女生的內心起了變化，從此脫胎換骨為愛天天向上。肩并肩跟著春奇獨自冒險的腳步，在玉珠峰失蹤，春奇在茫茫雪地里拼命尋找，突然聽到清脆的歌聲

我非常喜歡這本書。我記得里面有四個字：邊，走，邊，愛。

任性而執(zhí)著，為了得到心愛的東西完全可以不計代價。我想我應學習她有那樣大的勇氣，為了執(zhí)著的目標，可以放棄一切，忍受無數(shù)痛苦，去不斷前進，去day day up。

下去需要很大的勇氣和毅力。如果你不勇敢，你就看不到任何風景和美麗，就像爬山一樣。

春天我們在廣場上放風箏，大大小小的風箏在風中飄搖，是風，把單薄的它們吹得生疼，但也讓它們擁有了飛起來的資本，所以它們是痛并快樂著的。風箏就像邊邊為了春奇，也為了自己忽然找到的夢想，付出了所有的勇氣，選擇了一件一點也不安全、一點也不簡單、一點也不好玩、還可能是世界上最討苦吃的事情去做。而我就是那些不敢飛的風箏，因為害怕痛苦，因為父母的照顧，所以我放棄了只能在高處才能看到的美麗風景。

我覺得自己應該學習邊邊的執(zhí)著精神，為著自己的理想而刻苦，為自己的夢想而努力！

邊邊為了自己的夢想，卻永遠躺在了雪山上，為了自己喜歡的人，讓自己的內心起了很大變化，可以犧牲一切，甚至生命的代價。這是一個悲傷而勇敢的成長故事。愛的透明，愛的極致和悲傷的結局讓我懂得珍惜和愛。

這些有魔力的成長故事，讓人嗅到純真的香氣，友愛的香氣，親情的香氣，仿佛薄荷的清涼柚子的甘甜……這些有光芒的成長故事里藏著夢想、快樂；藏著善良、勇敢；藏著浪漫、執(zhí)著；藏著幸福，單純。它們像一雙**的翅膀給我們這些孤單徘徊的孩子力量，讓我們帶著希望，飛過絕望，直到所有的夢想都開花……

“世界上不存在難以忍受的痛苦，因為痛苦會變成生命的強大力量……”辮子姐姐說的這些話，讓人有一種想起飛的強烈欲望。我覺得我給自己注入了無窮的力量。我要戰(zhàn)斗！努力去實現(xiàn)自己的夢想！

飛鳥集讀后感集錦

對于每個人來說都經歷過寫作文寫不出來的情況。不可說出口的心事就寄托在作文里吧，通常好作文是修改出來的，寫作文應該從哪些方面入手？下面由小編幫大家編輯的《飛鳥集讀后感集錦》，不妨參考一下。希望你喜歡！

飛鳥集讀后感(篇1)

讀著這本書，忽然有一種沖動，想找個陽光明媚的上午，約幾個幼時玩伴去草地上放風箏，在和煦的暖風里奔跑，將全部身心交付給自然的愜意。

喜歡在清爽的早晨，或晴朗的午后捧它來讀，淺淺地低吟著，思緒像被一點點洗凈了，眼前的風景也漸如雨后一般光鮮明麗。打開窗子，仿佛看到世界在向我招手致意。這是一種很奇妙的感受——盡管涉世未深的我，還無法完全理解詩篇中的世界。

整本詩集是所謂“零碎的思想”之集合，大多是由自然景物引發(fā)的聯(lián)想與思考。

句子很短，清新明凈，讀著讀著好像嗅到了雨后青草的氣息。細細咀嚼回味，其中的韻味卻很厚實，更依稀透著幾分“禪味”，安撫著你的心——也許這就是為什么，在心煩意亂之時，它能使你很快鎮(zhèn)定下來。

曾讀過不少雙語書，卻很少去看它英語的一半——我總自嘲為太懶。這本書是個例外，看過譯文后，我破天荒地通讀了英文原版，從此愈發(fā)愛不釋手。

我也曾不太理解，為什么有的讀者，尤其中學生們會抱怨“看不下去”泰戈爾的詩?是琢磨不透這位東方智者隱藏在字里行間的“深刻的哲理”?其實，我們不必費力挖掘，試著換一個角度，簡單地去欣賞那雋永的小詩，任思緒隨意馳騁，反而會在浮想聯(lián)翩中，咀嚼出別樣的滋味。

泰戈爾的世界是感性而純粹的，他的智慧正在于簡單而詩意地看待人生，他想要教給世人的，是用愛來欣賞世界。我們的世界本就如此簡單，不需要用復雜的心理去面對一切，更不應忘了最初的自我。

與其徒勞地咬文嚼字，倒不如換一種心情，學著泰戈爾，用一雙博愛的眼睛去看看自然，看看我們一直以來忽略的東西。追隨著日月與星辰、溪流與海洋，與云間的飛鳥同看花開花落，云卷云舒，也是一件很幸福的事。況且，上帝不正是通過自然，向人類傳授智慧的嗎?

寄寓在我們靈魂深處的泰戈爾，他的作品與我們對應的是內心，是我們任何一個人，一個正在讀他的人，任何一個有愛的精靈;你就是自己，就是一直在尋找又一直失落過的自己;你就是永恒，是生生不息的河流。泰戈爾用內在的深刻的情緒，用音樂一般的詞句，把永恒的美好寫出來給我們看。

我相信你的愛。泰戈爾常說的話，相信——入世的勇氣和愛，通過愛泰戈爾愛生活，通過詩歌我們打開一扇與世界對話的門;如啟明星帶引我們走向黎明，讓泰戈爾永遠陪伴我們走下去，只要內心有溫柔堅定的愛，生命會擁有晶瑩的質地和厚重的力量。

飛鳥集讀后感(篇2)

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美

——泰戈爾《飛鳥集》

人的一生應該怎樣度過？是保爾柯察金一般無悔的人生，還是亞歷山大大帝一般傳奇的人生，還是李白一般快意恩仇的人生更令人向往？

無法抉擇。

因為這都是詩意的人生。

泰戈爾寫過：“讓死者擁有不朽的名聲，而讓生者擁有不朽的愛戀?！笨梢姡└隊柕脑娭辛髀冻鲆还蓪υ娨馊松南蛲?。權利，至高無上的權威，對這種詩意的人生只是一種桎梏。泰戈爾的形象不應是白發(fā)的老者，而是意氣風發(fā)的少年，亦或是天真爛漫的孩童。

亞歷山大可謂是最具詩意的帝王，他縱橫歐亞，創(chuàng)造奇跡，年少有為，卻有英年早逝。在他統(tǒng)治時期，希臘的藝術與文化得到了巨大的提升，他所建的圖書館可謂是世界的遺產……

亞歷山大對投降的貴族可以不屑一顧，但可以親自拜見犬儒派哲學家戴奧真尼斯。

“我能為您做點什么嗎？”亞歷山大大帝恭敬地問。

“當然可以，你可以靠邊站一點，別擋住了我的陽光！”戴奧真尼斯說。

眾人隨之哄笑，而亞歷山大當真讓出，并說，“若我不是亞歷山大，我將成為戴奧真尼斯。”

這是多有意思的故事??！一般的人，一般的君王能有這些故事嗎？這是有詩意的君王！

他一劍劈開數(shù)百年無人解開的所羅門王結；他以過人的洞察力馴服無人能馴服的害怕自己影子的烈馬；他的戰(zhàn)術也充滿無與倫比的藝術性。

亞歷山大擁有詩意的人生。詩意的人生，造就亞歷山大。

亞歷山大，便是生如夏花之絢爛。泰戈爾與之相比，更是做到了死如秋葉之靜美。

泰戈爾討厭傳統(tǒng)學?？菰锏慕虒W，對學生的束縛。他更喜歡小草、流螢、山水、飛鳥……他的詩也與眾不同——天真而又滄桑，短暫而又永恒，簡單而又震撼，寧靜而又激昂。在他的詩中群鳥一次次飛過，往返不息；海浪一次次涌起，猶如述說；夕陽，一次次西下，無限美感。讀泰戈爾的詩，猶如進入一個世界，自由自在，令人沉醉其中，無法自拔；讀泰戈爾的詩，有如聽音樂，無人再能打攪你；讀泰戈爾的詩，有如進行心靈治療；讀泰戈爾的詩，有如自我靈魂的救贖。

各位，有空的時候讀一讀泰戈爾的詩吧！它能讓你擁有詩意的人生，而詩意的人生能夠成就你自己！

飛鳥集讀后感(篇3)

《飛鳥集》收錄了印度著名詩人泰戈爾的325首小詩，這些詩并沒有題目，而是作者對于生活和社會現(xiàn)象、景物的觀察和思考，很多詩只有一兩句，卻表達了深刻的哲理和和作者的思想，對于我們讀者來說，需要慢慢品味和解讀。

飛鳥集描寫了很多自然景物，這里面充滿了對自然的崇拜，對自由、平等和博愛的歌頌，是充滿了正能量的詩集，值得每個人從中獲得思想的升華。

作者寫道“世界以痛吻我，要我報之以歌?！边@句詩表達了“以德報怨”的博愛精神，為人處世要胸懷寬廣，只有我們自身懂得化解仇怨，才會讓自己得到真正的快樂，這樣的人會一直抱著希望生活，崇尚美好的未來。

當我讀到了“縱然傷心，也不要愁眉不展，因為你不知是誰會愛上你的笑容?！苯o我?guī)砹松羁痰乃伎迹喝松y免會有苦痛，但我們要時刻保持微笑和樂觀的精神，這樣的心態(tài)會影響到身邊人，也讓他人感受到快樂，同時也會得到被人的喜愛。讀后感.很多人遇到困難和挫折的時候，往往消極頹廢的應對，要實現(xiàn)理想也就難上艱難了。

泰戈爾也寫道“鳥翼系上了黃金，這鳥兒便永遠不能再在天上翱翔了?！边@句話雖然是寫小動物的，但實際上是在給人們發(fā)出警示，告誡我們不要為了身外之物而放棄自己最珍貴的東西，例如親情、愛情、友情，都是彌足珍貴的，需要我們珍惜和愛護，失去了這些，即便是家財萬貫也并不能使自己得到真正的快樂和幸福。

以上幾句小詩是讓我比較有感觸的，作為身處和平時代的人，應該更加珍惜自然的美，堅守內心深處的凈土！

飛鳥集讀后感(篇4)

今天我讀了一本書叫飛鳥屋，有很多感想。有一句話我很清楚?！跋裣幕ㄒ粯尤A麗，像秋葉的寧靜美麗一樣死亡?！?威廉莎士比亞·哈姆雷特，死亡)說明當然是小菜一碟，但對資料本身并不完全同意。學生不必有夏花絢麗的耀眼。人要安靜中國人不喜歡出風頭。有很多諺語，如“槍塔斗鳥”、“先抓住小偷”。都說明這個道理，在我們的思想觀念中，生活必需品要像春風一樣微微溢出，死亡要像冬雪一樣灑脫。(威廉莎士比亞·哈姆雷特、死亡)中國人沉默不語，凡事沒有7分把握，決不輕易做。這可能是因為文化背景與我們不同?；蛘撸瑥母旧险f，我的理解能力還沒有達到大使的那個水平。(理解)。上帝對人們說?！拔抑斡銈δ?，因為愛你而懲罰你?！边@句話我覺得很不錯，生動地說明每件事都有兩面的道理，但實際上暗示萬物都是公平的原則。世界是多維的。簡單地說，世界是由線組成的。把萬物看作一條線段，很容易發(fā)現(xiàn)每條線段都有兩個端點。我們稱ab為2分，假設現(xiàn)在A是我們認識的好地方。因此，B說它不好。不管線段的長度如何，這兩點總是不可避免的。誰該問，那么長的話怎么解釋為0。其實也很簡單，那個好地方在某些方面不好。例如，工業(yè)革命給資本主義國家?guī)砹饲八从械臋C會和無限的財富積累，但也給包括當時中國在內的世界老牌強國帶來了危機和災難。如果在Ab段內找到一個點，我們就可以支付它的意義，說它是好的和壞的寡頭，這樣就多了兩個新的線段，理解起來也很好，有好有壞。(威廉莎士比亞·哈姆雷特)關鍵是看人們抓住線的時候是好是壞。讀了這個插曲后，雖然沒有很多想法，但對經典的句子印象深刻。飛來飛去的新房我覺得更有一種自由主義思想。所謂自由主義，是開放和無限制的思想海洋方舟。(喬治伯納德肖，自由名言)這組打破了對原來固定自然美的描述，更多的是對世界的思考，這無疑是一個巨大的突破！說起來，我也沒有資格評論，但心里那一點價值都沒有的想法還是忍不住，大家都成了笑柄。

飛鳥集讀后感(篇5)

我還在讀幼兒園的時候，有一次跟隨父親到清華上課，在路過教室時看到一句格言：凡是有圓滿的品性的事物都是人類共有的，是美的東西就不能讓人獨占。于是我記住了泰戈爾。

“夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里?！辈还芎螘r讀到泰戈爾的《飛鳥集》，我都分不清，是因為泰戈爾而喜歡上《飛鳥集》，還是因為《飛鳥集》而喜歡上泰戈爾。

在《飛鳥集》里我讀到了泰戈爾對時間的感悟。時間是一種客觀存在嗎？或者僅僅是我們的主觀感受？其實在嚴格意義上，我們感受不到時間，只能感受到運動，然后把運動的過程描述為時間。夏天的飛鳥和秋天的落葉都是在我們主觀感受中描述客觀的事物，但我們相信日月的輪轉同步于生命的輪轉，相信這就是時間的力量。我們的每一次努力，其實都想為自己贏得更多的時間。而生命就是一場關于時間的博弈，每個人都在自覺不自覺地和別人交換著時間。學習就是一種提高效率，從而獲取更多時間的方法。吊詭的是，效率又和時間成反比。當你在課堂上聽的津津有味時，你會覺得時間如白駒過隙而感嘆人生苦短。當你在課堂上覺得索然無味時，那就是度日如年，才上半節(jié)課就有長生不老的感覺。于是，對于那些擁有超高效率的人來說，必定更加珍惜時間，也享受時間帶來的一切美好。在馬太效應的作用下，這些人將擁有所有的時間及資源。

今天，我理解泰戈爾的那句話，為什么要掛在清華的教室中。因為除了要知道“天行健，君子以自強不息”，讓大家一味追求效率，掌握更多的時間及資源但這些對于國家的發(fā)展和社會的進步是遠遠不夠的，我們還需要懂得謙讓和善良。所以泰戈爾還說過：教育不應當是從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容、仁慈。

每一次打開《飛鳥集》就看到泰戈爾的智慧充盈世間，每一次合上《飛鳥集》就感覺人性中至善的力量貫穿始終。也許此情可待成追憶，也許只是當時已惘然。

飛鳥集讀后感(篇6)

“有些看不見的手，如懶懶的微飔似的，正在我的心上奏著潺湲的樂聲”。在作者泰戈爾的筆下，《飛鳥集》，這部美好的詩集，寧靜的展現(xiàn)在我們的眼前。

《金色花》——假如我變了一朵金色花，只是為了好玩，長在那棵樹的高枝上，笑哈哈地在風中搖擺，又在新生的樹葉上跳舞，媽媽，你會認識我么？

你要是叫道：”孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。

我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作，當你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到你做禱告的小庭院時，你會嗅到這花的香氣，卻不知道這香氣是從我身上來的。

這首詩是我在飛鳥集里印象最深刻的，它訴說著一個孩子和他的媽媽的故事無比的美好，無比的歡樂也表現(xiàn)了媽媽對孩子的愛。假如我們也是樹上的一朵金色花，我們是否會沐浴著陽光和母親玩捉迷藏？躲在樹上看她做的一切東西？像那頑皮的孩子一樣溜走嗎？母愛的柔和是無法隱藏起來的，在你傷心時，她總是不禁的安慰你，在你開心時，她總是會陪你一起玩，在你獲得成就時，她會鼓勵你。

童年的時光，美好的回憶都涌現(xiàn)在我的眼睛里，光明的花園，無邊的大海，無際的綠洲，可最暖的美好的卻是母親的懷抱?！讹w鳥集》把我?guī)нM一個神秘的世界那里沒有憂愁，沒有煩惱，只有令人陶醉的美好，讓人心煩意亂的心情，一下子平靜下來，又好像黎明的陽光，溫暖著大地，溫暖著孩子們的心靈。

心靈的寧靜，優(yōu)美的旋律，偉大的母愛，令人陶醉。

飛鳥集讀后感(篇7)

湛藍的天空偶爾飄過幾朵柔軟的白云，灑落人間的陽光溫柔而明媚，葉兒輕輕地晃動，送來陣陣清涼的微風。在清爽透明的夏晨，我邂逅了飛鳥。

曾經，秋天來臨，我會為了落葉零落而傷懷；烏云密布，我會為了沒了晴空萬里而憂郁。然而，“如果你因為失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星?！笔橇耍栁飨?，當最后一絲余輝消失在天際，夜晚來臨，群星閃爍于夜幕之下。如果流淚，視線就會模糊，那么就無法看到那璀璨的群星。是飛鳥，讓我懂得，有失才有得，有得必有失。就好比要裝進一杯新水，你就得倒掉已有的舊水；要獲得一只玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份體驗，你就必須多一份創(chuàng)傷。這就是得與失。

曾經，看到別人站在人生舞臺上閃閃發(fā)光，我就會羨慕的想：我要是能成為他該多好。一次次遇見，一次次幻想。在生活的大霧中，我迷失了自我?！澳憧床灰娔阕约?，你所看見的只是你的影子。”是飛鳥，讓我知道在生活這場大霧中，不管怎樣，得先找到自我，哪怕只是模樣，只是影子。“鳥兒愿為一朵云。云兒愿為一只鳥?！兵B兒有了云的依托，飛翔得更加自在；云兒了有鳥的穿梭，更顯得生動。鳥變云也好，云為鳥也好，它們都因為有了對方才得以更美好，它們都有各自的特征，它們都是獨特而不可失的存在。飛鳥告訴我，在紛繁浮世中，你不必是那顆最亮的星，也不必成為太陽，但你必須是你，你必須成為你，成為自己，獨一無二的自己。

曾經，苦痛，傷悲無數(shù)的刺痛我的心房；曾經，我以為這個世界上已經沒有愛了?？墒牵拔以鴤催^，也曾失望過，還曾體會過‘死亡’，我很高興生活在這個偉大的世界里?！憋w鳥讓我學會了愛，愛自己，是一切愛的前提。年華如潮水般推著我涌上遠方的堤岸，我知道，有一天，我會一點一點老去，所以，我要珍惜生命?！皭劬褪浅鋵嵉纳蝗绯蓾M了酒的酒杯?！憋w鳥讓我發(fā)現(xiàn)，每個角落，都有愛，有美，有平凡的感動。當煩惱來臨時，把它看輕一點，淡一點，一切都好。沒有必要固執(zhí)的讓自己沉淪在“痛”當中。風也沒動，帆也沒動，美也好，丑也罷，能活著本來就是一種幸福，何必庸人自擾。

“天空沒有留下痕跡，但我已經飛過。”合上詩集，書依舊嶄新，但飛鳥已觸碰我的心，惟愿，余生，飛鳥長相伴。

飛鳥集讀后感(篇8)

《飛鳥集》是印度詩人泰戈爾的代表作之一，它由三百二十五首意蘊深長的小詩組成。泰戈爾謳歌愛，歌頌這世間美好的一切，萬物生靈在泰戈爾的筆下都充滿了善意。溪流汩汩作響，那是自然對世界的饋贈……旭日冉冉升起，那是上天對人類的愛憐……詩人的雙目濾去了世故與不安，讓愛靜靜的流淌，讓美默默的綻放。我們在《飛鳥集》中，追尋美與愛，諦聽生命的祈禱，為明天的理想，添上堅定的翅膀。

我存在于世，是永恒的生命的驚喜

贊美生命，是因為它的存在是一個華麗的奇跡。生命在無垠的宇宙間飄搖，我們常常為其脆弱流淚，也為其堅毅鼓掌。阿甘說過：“生活就是一盒巧克力，你永遠不知道會得到什么?！倍驗闊o法預知的未來，才讓堅持前行更有意義。

正如《飛鳥集》中提到的：“我存在于世，是永恒的生命的驚喜。”人生是變幻莫測的，此刻你腳下堅實的土地，可以讓你賴以生存安生立命，而或許在下一秒，它就會變成沼澤泥淖，吞噬掉你的所有。而此刻你經歷的狂風侵襲，在下一秒也可能陽光和煦。所以，在順境中思慮危機，在逆境中堅信奇跡。要相信生命會在漫長的跑道上蜿蜒曲折出一個璀璨的夢，那些信念，會像夜空中的啟明星，伴你度過最黑暗的夜，引領你去奪取屬于你的絢爛明天。

永遠不要折服于困難，因為活著就會遇到奇跡，因為我們的生命永遠有驚喜。

休息屬于工作，就好比眼瞼屬于眼睛

生活從來就不會給任何人開玩笑，它有其嚴酷冷峻的本質，它公平地對待每一個奮斗者。而我們卻常常抱怨被生活戲弄，被求其不得的失落感深深包裹。殊不知，花開才有結果，付出才有收獲。就像詩集中提到的“休息屬于工作，就好比眼瞼屬于眼睛?！?/p>

世間的萬事萬物，都存在其必然的因果聯(lián)系。你要相信奮斗沒有苦果，千難萬險只是過程，你想要的遠方，終會在曲折繞盡后抵達。忙碌的工作，才讓愜意的休息擁有真正的意義。

哈佛大學的圖書館墻上，貼著這樣的一句話：“像狗一樣學習，像紳士一樣玩耍?！边@所世界頂尖的名校給在這里求學的學子以這樣的訓誡，像狗一樣瘋狂地去學習，然后你才有資格去享受玩耍。所以，不要抱怨一切太難無法堅持，當我們沒有拼盡全力時，我們都沒有資格去祈求閑適。

我們誤讀世界，反說它欺騙我們

這是一首非常富有哲理的詩，初讀之時，便被這短小的詩句中蘊含的大哲理所征服。泰戈爾想告訴我們何為事物的兩面性，以及永遠不要為某件事情下絕對的定義。在我們沒有完全了解一件事物之前，一切的絕對定義都會顯得膚淺無知。而本身就握著錯誤的觀念去咒罵正確的真理，更是滑稽而悲哀。

世界是宏大的，我們在探索它的過程中常常會被冰山一角所迷惑而禁錮不前，放棄了機會去求取它真正的內涵。我們常常誤讀他，卻以為自己的認知是完全正確的。當我們拿著對這個世界的錯誤印象時，卻以為被世界所欺騙迷惑。不要隨意去給某件事情貼標簽打烙印，更不要隨意去判斷一個人，大多時候我們都在誤讀。當我們了解的多了，才能在心里形成客觀印象，而形成客觀印象時，我們不再去抱怨被欺騙，而是選擇去包容。這，就是智者的情懷。

鳥以為讓魚活在天上是個善舉

幫忙是一個大學問，泰戈爾在他的詩歌里也告訴了我們這個真理。鳥和魚，是兩種在不同的環(huán)境中生存的生物，一個在空中飛行，一個在水中遨游?？諝馀c水，有著無法逾越的界限。若是鳥兒可憐魚兒只能在水中，不能去體驗將生命暴露在空氣中舒展開，而將它帶出水面，那留給魚兒的，不是凌空的興奮感，而是喪命的危險。

這是一個淺顯易懂的類比，將鳥和魚隱喻了生活中不同的人。當我們沒有去經歷另外一個人的生活，就不要武斷地想要去改造他的生命。行為的好壞不是單靠我們自己的思維就能下結論，也許對你有意義的事放到他人身上卻是致命傷。好心辦壞事是我們都不希望的，所以，我們要學會真正設身處地地站在他人的立場上去思考。換位思考是極其重要的，他貫穿著人與人交往的始終，當我們學會去了解，才不會尷尬像鳥和魚。

飛鳥集讀后感(篇9)

自從看了《飛鳥集》之后，我領悟到了許多人生道理，它們仿佛一股清新的泉水一般，映在我心中，打開了我心靈的枷鎖。

自然的雕琢

“不是槌的打擊，而是水的歌舞，使得鵝卵石臻于完美。”這句話是說，鵝卵石的圓潤光滑，不是我們用棒槌敲打出來的，而是一滴滴的純凈泉水用年復一年、日復一日，每一天不停地在石頭周圍潺潺流動，使石頭越磨越光滑，最終變得如此精妙絕倫的。正因用槌子敲擊石頭，可能會敲得四分五裂，會弄巧成拙，是不可能能把石頭敲打圓潤的。也就是說，并不是任何東西都能以人為來解決的，而是要靠大自然細心、反復地雕琢成的。

學習的方法

在這本詩集中，我最欣賞的話就是“踢腳只能從地上揚起灰塵，而無法從泥土中得到收獲?！笔前?，在泥土上踢一腳，只能夠使地上揚起沙土，卻不能夠從泥土當中取得真正、有價值的收獲。如果我們學習知識，每次都只在表面上學習一點，而不去吸收真正需要我們去學習與體會的真理，學到的東西堆積起來，對我們終究沒有多大用處;但如果我們每次都去學那些最重要的知識，潛移默化，學到的東西也會像金字塔一樣，能夠一層層的累積起來，在我們真正遇到難題時，就能夠做到“厚積薄發(fā)”了。

挑戰(zhàn)的勇氣

“‘可能’問‘不可能’”：“你住在那里?”它回答道：“在那無能者的夢境里。”有很多人，都正因少年成長時代不好好用功，不學無術，將來什么事也干不成。那些膽小懦弱不思上進的人，對待困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度和其他人是截然不一樣的：我們在生活中、學習上遇到困難，總是會想盡一切辦法解決;而那些不思進取的人，只能看著“可能”從身邊溜走，“不可能”在向他們招手。因此，我們必須要堅信“世上無難事，只怕有心人”。世上沒有什么不可能的事，關鍵在于，你要敢于嘗試、敢于應對，這些都能把“不可能”轉化為“可能”。

從泰戈爾一句句感人肺腑的語言中，我感覺到了他豁達的人生態(tài)度。雖然《飛鳥集》只是由一行行簡潔明了的文字組成的一本詩集可這字里行間卻道出了人生的真理。

向毛澤東學管理讀后感【篇1】

首先我要感謝書記給我推薦這本好書，讓我接受更高層次的學習和教育，讓我體會到人生的另一種境界。《白鹿原》是我在大學時期看過的也是深受其影響的一本書，這本書能陶冶情操，讓自己安分守己，做一個順民。但同時會讓自己局限于自己的小團體、小利益中，從而忽略了自己對于整個社會的貢獻和作用。我不能說白嘉軒的思想境界不高或他的人生觀有問題，因為他畢竟只是一村之長?！断蛎珴蓶|學管理》就不同，毛主席心系整個民族和國家的命運，他的思想總是從大局出發(fā)、高屋建瓴、催人奮進、令人鼓舞。

毛主席對于軍隊的管理方式首先側重于戰(zhàn)士的思想教育，思想通則一通百通。毛澤東管理軍隊從來不靠強制命令，也很少搞物質刺激，而主要通過思想政治工作，幫助廣大官兵認識到自己的長遠利益、根本利益，從而團結起來為共同利益而斗爭。毛澤東管理思想的核心就是以宗旨為大旗，依靠精神聚眾，解決了廣大官兵為誰扛槍，為誰打仗的問題，從而萬眾一心，前赴后繼，最終奪取了中國革命的勝利。毛澤東抓軍隊紀律從思想教育入手，使官兵們認識到遵守紀律的極端重要性，把紀律建立在廣大官兵自覺遵守的基礎上。

當然，人為萬物之靈，每個人的思想認識終歸不同，思想最難統(tǒng)一，即使我們都知道統(tǒng)一思想、凝聚合力是管理的最高境界，但究竟如何達到，才是問題的關鍵。

現(xiàn)在的企業(yè)包括整個國家似乎都將思想教育和思想激勵忽視了。很多人似乎失去了信仰、失去了目標，變得無所適從了！我自己在參加工作之后的幾年里就一直為如何實現(xiàn)自己的人生價值困惑不解。最后定位為守護一家老小，完成傳宗接代任務，干好本職工作為我的使命和價值。當然現(xiàn)在認識到，我的這種心態(tài)就是普通的員工心態(tài)，不利于自己的發(fā)展。通過自己的思想認識經歷，我體會到員工有員工的覺悟、干部有干部的覺悟，領導有領導的覺悟。如果不從事思想引導和教育工作，單純的一味以干部的思想覺悟和行為標準去要求員工，自然會產生摩擦，再如果一味的批評、考核，則會埋下怨恨的種子。這絕對不利于企業(yè)的和諧發(fā)展。

當然，作為普通員工，組織性和紀律性是必須具備的。試想一個團體，如果沒有組織性和紀律性為約束，很難凝聚合力，發(fā)揮團體的真正作用，那就什么事也辦不成。如果團體中有矛盾的存在，矛盾不解除，即使有組織紀律性的約束，也很難發(fā)揮團體最大的效率。要想發(fā)揮團隊最大的效率，必須徹底了解矛盾、消除矛盾。當然，有的矛盾是個人與集體的矛盾，不可調和。只能靠提高個人的思想認識和思想覺悟，需要員工甘愿作出自我犧牲。

說到底，還是需要提高員工的思想覺悟。員工思想覺悟的提高除了員工自身主動加強學習以外，還需要管理者有意識的加以引導。

隨時掌握員工的真實想法，了解團體內部矛盾的真正所在，對于化解矛盾、加強引導、凝聚合力是一項必不可少的工作。

作為工會工作者，我對于工會作用的認識是：

工會作為企業(yè)的一個輔助機構，第一就是圍繞企業(yè)中心工作做好服務，第二就是做好思想教育工作，起到凝聚人心的作用。任何違反工會這兩項基本職能的做法都不可取，都要想辦法調和。多為員工辦實事、辦好事是提高工會組織影響力最為有效的方法。

公司基層工會工作人員基本上都是兼職人員，工會工作只是作為他們的一項職能，基本上他們一個人負責與總部各個職能部門的聯(lián)系，完成各個部門下達的任務。如果工會工作與生產任務相沖突時，他們勢必會將工會工作滯后，如果我們不表示理解和支持，勢必會產生矛盾，不利于今后工作的開展。我們要充分相信員工的責任心和主動性。從大的方面來說，有時候工會工作的滯后，也是為了從全局利益考慮，顧全大局。我們只能一方面做要求，一方面做思想工作，盡量提高執(zhí)行力，及時完成上面下達的指示和任務。

以上就是我的體會，再次感謝書記給我機會向你做思想?yún)R報。

向毛澤東學管理讀后感【篇2】

地采籌備(采礦)組(掛職)副組長-張猛

毛澤東是個老少皆宜的人，政治、軍事、經濟都是一流的！他的思想可以應用到各個領域！隨著時代的發(fā)展，社會日新月異。正是這種發(fā)展變化，體現(xiàn)了革命前輩的正確思想和指導。

近期我讀了《像毛澤東學管理》這本書，在這里，結合目前大石河鐵礦面臨的困境，我選擇精神信仰、鐵的紀律兩個角度來對我的感想進行闡述。

一、精神信仰可以產生巨大能量

以前的人是生活在精神世界中，而現(xiàn)在的人生物質世界里；以前的人可以為信仰而獻身，現(xiàn)在的人則是為金錢而舍命。所以二者存在著質的區(qū)別，這種區(qū)別是思想上差異，是心態(tài)上變異。本書作者將毛澤東的理論和管理方法與現(xiàn)代管理的問題很好地結合起來，使人們能夠清楚地感受到人的管理，主要是思想教育。

隨著社會的發(fā)展和人的文化水平的提高、隨著人們對精神和物質水平的要求越來越高，對人的教育也越加困難，從而造成管理者把“統(tǒng)一思想”的教育工作作為一種過場或任務去敷衍了事，“統(tǒng)一思想”變成了“自由發(fā)揮”。

在毛澤東時代，社會極為動蕩，物質生活極為匱乏。在這種情況下，毛澤東如何調動廣大人民群眾的積極性，使廣大人民能夠全心全意地跟著他走到抗日戰(zhàn)爭的最后？讀了《像毛澤東學管理》這本書后，我找到了答案——他選擇的是精神信仰這種激勵方式。因為精神信仰也是人的本質需要，人與動物的根本區(qū)別在于人有思想和精神信仰。毛澤東有效地利用了人的最本質的需要，取得了革命的最后勝利。

在當時的社會背景下，戰(zhàn)爭是極其殘酷的，因為每個士兵都無法重返戰(zhàn)場。在生死考驗的面前，物質的激勵作用就顯得微乎其微。試想想，性命都難保，錢，還能起到什么作用？

事實證明，在毛澤東的軍事管理戰(zhàn)略種，全心全意為人民服務的精神信念給了戰(zhàn)士巨大的能量，極大地提高了我軍的戰(zhàn)斗力。從古至今，凡是善于帶兵作戰(zhàn)的軍事將領，都十分重視官兵的精神鼓舞。曾國藩就曾說過這樣一句話“古來名將得士卒之心，蓋有在于錢財之外者。

”毛澤東的組織管理能力、領導水平、帶兵藝術、人格魅力以及他從群眾中來到群眾中去的偉大理論等等，無疑都是最值得領導者和管理者學習的。所以，即使在今天的工商界和管理界，毛澤東思想仍然熠熠生輝。毛澤東的管理智慧也是現(xiàn)代企業(yè)管理者思想和智慧的源泉，被大多數(shù)成功企業(yè)家視為精神圖騰。

比如張瑞敏、柳傳志、史玉柱，這些現(xiàn)在在中國商界有影響力的人物，都是毛澤東思想的典范。他們把毛澤東思想的精髓靈活地運用到企業(yè)經營、管理、競爭、擴張等方面，走在時代前列，取得了舉世矚目的成就。

二、鐵的紀律是團隊執(zhí)行力的重要保證

鐵的紀律是團隊執(zhí)行力的重要保證，良好的作風是保持紀律的前提。現(xiàn)代企業(yè)在經營過程中最頭疼的是不守規(guī)矩，各行其是，自由主義猖獗。為什么毛澤東能做到呢？

經歷過那個年代的人就會深有體會，主要是作風問題，是人的生活作風、人的工作作風、社會的風氣的改變所造成的。

一個強有力的組織必須要有健全完善的紀律來保證。部隊通過打造鐵的紀律贏得革命的勝利，企業(yè)如何打造有戰(zhàn)斗力的組織，從企業(yè)的各項規(guī)章制度的貫徹落實著手，形成制度化，通過長期地執(zhí)行，使其成為一種習慣與自覺行為，最終形成職工在制度面前的“自我約束與自我管理”的意識。毛主席提出的三大紀律八項注意，使軍隊得到人民的使用和保護，領導革命取得了勝利。

要建立有戰(zhàn)斗力的組織，高明的管理者通常是從嚴肅法紀入手。只有先有規(guī)則，再無條件執(zhí)行，久而久之，長期堅持，永不懈怠，才能制度化。也只有制度化才能使成員的“服從”成為一種習慣和自覺行為。

紀律是一種意識，它可以通過習慣轉化為一種潛意識行為。也就是說，一開始是合理的，一旦在日常生活中一點一點滴培養(yǎng)出來，形成習慣，紀律就成了一種潛意識行為。

向毛澤東學管理讀后感【篇3】

《向毛澤東學管理》---第三章群眾路線是致勝法寶讀后感

-----于勝騫

在市場競爭日趨激烈的網絡時代，企業(yè)要想生存和發(fā)展，必須充分調動每一位員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，最大限度地發(fā)揮群眾的智慧，形成團隊的力量。為此，毛澤東倡導的民主管理是事半功倍的好辦法。

1.“軍民團結如一人，試看天下誰能敵”

集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人，是毛澤東兵法的要訣。然而，多打少贏是容易取勝的。在國內外的古今軍事書籍中都可以找到許多例證。這根本不是毛澤東的新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造。這么簡單的道理，難道國民黨將士就不懂？

可見，明白道理是一回事，善于運用是另一回事。毛澤東從群眾的調查研究入手，宣傳了相信群眾、依靠群眾、自由發(fā)動和組織群眾、開展群眾斗爭的思想。他說：

“真正的銅墻鐵壁是什么？是群眾，是千百萬真心實意地用戶革命的群眾。這是真正的銅墻鐵壁，什么力量也打不破的，完全打不破的。

”毛澤東的對手都沒有認清這個道理，或雖有認識，但找不到贏得民心的辦法，所以才一個個敗下陣來。在著名的解放戰(zhàn)爭淮海戰(zhàn)役中，解放軍戰(zhàn)前有60萬人，蔣軍有80萬人。然而，在幾個月內，解放軍消滅了55萬敵軍。據(jù)統(tǒng)計，淮海戰(zhàn)役前后支隊規(guī)?？涨埃灿?40萬農民工。

成功的管理者都知道，群眾不是工具，他們的主動性、積極性和創(chuàng)造性將對企業(yè)的生存和發(fā)展發(fā)揮巨大作用。正如張瑞敏所言：“企業(yè)說到底就是人，管理說到底就是借力。

你能把許多人的力量集中起來，這個企業(yè)就成功了?！?/p>

在神墨系統(tǒng)中，總部的群眾是誰？全國的校長和老師，各盟校校長的群眾是誰？是老師。

老師的群眾是誰？家長和孩子。因此，我們必須循序漸進地做好自己的思想工作，才能前進，取得最后的勝利。

2.毛澤東真的用兵如神嗎？

毛澤東不是一個會計算的神。在指揮人民軍隊的過程中，每當需要做出重大決策時，他都十分注重聽取各方意見，并根據(jù)各方意見及時修改決策，使作戰(zhàn)部署更加符合戰(zhàn)場實際需要。毛澤東這種虛懷若谷的作風，與蔣介石剛愎自用，總認為自己高明，固執(zhí)己見，一意孤行，因而在戰(zhàn)場上總打敗仗，形成了鮮明的對照。

一個人的智慧總是有限的，領導者能夠掌握的情況，擁有的實際經驗更是有限的。通過民主管理這種形式，把他們的合理意見集中起來，許多困擾管理者的難題都可以迎刃而解。套用部隊的一句老話，“千難萬難，充分發(fā)動群眾，把群眾智慧集中起來就不難”。

毛澤東認為領導干部講“民主”，是關系組織生死存亡的重大問題。

相比較而言，神墨有很多任性的校長，他們從不理會下面老師的感受，執(zhí)意孤軍奮戰(zhàn)，沒有充分發(fā)揮和調動群眾（老師）的智慧，晚上傲慢自大，導致團隊缺乏凝聚力、懶惰和散沙。久而久之必然走向失敗。

因此，管理成敗與領導者的民主作風有很大的關系。不少優(yōu)秀企業(yè)家非常重視民主管理，索尼公司的創(chuàng)始人盛田昭夫就曾說過：“日本企業(yè)十分注重走群眾路線。

”“我始終認為，讓職員們參加公司長期計劃的制訂工作，集思廣益，獻計獻策，雖然為開各種會議難免花去大量的時間，但公司的經營卻受益不淺。”杰克韋爾奇在自傳中強調，“把一大群人召集在桌子旁，不管職位高低，大家一起就某個困難問題進行急診”。這樣就可以實現(xiàn)“集體智慧最大化”。

每個經理都應該做一塊海綿來吸水。提出了不同的意見和建議，并對過濾后的新方法進行了擠壓。

然而，企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模，肯定都有過“過五關、斬六將”的輝煌歷史。過去的成功很容易讓企業(yè)家擴大自信，產生傲慢，認為自己高人一等、無所不能，這往往預示著未來的失敗。因此，在市場上馳騁的企業(yè)家，需要從毛澤東的人生經驗和教訓中學習管理智慧。

3.大家想辦法，人人出主意

關于如何調動人們的積極性，管理者做了大量的研究，提出了多種解決方案，但在實際工作中，管理者仍然覺得策略不夠，效果不理想。其實，毛澤東有一個花錢不多但效果明顯的好辦法，那就是“大家想辦法，人人出主意”。朝鮮戰(zhàn)場志愿兵的許多新戰(zhàn)術，都是動員基層官兵想出點子和辦法創(chuàng)造出來的。

民主管理在調動企業(yè)積極性方面的作用值得企業(yè)管理者關注。現(xiàn)在很多老板經常抱怨自己的員工素質不高，缺乏主人翁意識，不專心工作，給多少錢，做多少工作，即使給了錢也不想工作。如果他們能懶惰，他們就會懶惰。其實，出現(xiàn)這種狀況不能全怨員工。

主人翁意識不是天生的，也不是受過教育的，而是企業(yè)現(xiàn)實的反映。如果一切都由老板說了算，員工就沒有民主權利，在各方面事務上也沒有發(fā)言權。他怎么可能有主人翁意識？

4.民主究竟是誰說了算？

在實行民主管理的過程中，容易出現(xiàn)極端民主的理想傾向。有的干部會說，好了，民主管理了，我省事了，大家看著辦吧。于是放棄職責，甘做群眾的“尾巴”了。

而有的員工也認為，民主管理了，那什么都得聽我們的了，我們說什么就是什么，領導要是不聽我們的，那就是不民主。結果，與會的每各人都談了自己的意見，爭吵不休，沒有形成任何決議。毛澤東指出，民主不是說了算，而是集中指導下的民主。

毛澤東特別強調，這不是任何時候、任何情況下的任何問題的決策。首先，要事先調查，了解大多數(shù)人的真實想法，特別是單位骨干的想法。如果有不同看法，就要先研究一下。

如果意見難以統(tǒng)一，估計誰也說服不了誰，我們就應該先做好準備，而不是急著提出計劃、做決定。二是事先與領導層及骨干進行良好的溝通，求得他們的理解和支持，以免發(fā)生爭論時孤掌難鳴，得不到強有力的聲援。三是當個人意見沒有得到多數(shù)人認可時，不妨先緩一步，表示“看來大家對這個問題的看法不一致，所以暫不做決定，以后再議”。

會后再繼續(xù)做思想工作，效果定會好得多。

總而言之，民主是一把“雙刃劍”，要想玩得好，有許多細節(jié)需要把握。顯然，毛澤東所提出的“厲行集中指導下的民主”，應該是管理者追求的目標。

我們神墨其實已經做到了這一點，總部先發(fā)布一個意向，由全國的校長老師先討論，跟帖子發(fā)表意見，（這一招就是先民主）；然后總部根據(jù)全國盟校的意見進行綜合處理，制定方針和目標，再下發(fā)通知到全國各盟校（這一招就是集中），各盟校根據(jù)總部的通知來實施總部的這一決定，最終達到目的。這種意見是從哪里來？------從群眾來，最終到哪里去？

-------到群眾中去。到群眾中去干什么？------解決實際問題。

這充分體現(xiàn)了神墨的管理模式，這是符合毛澤東從群眾中來、到群眾中去的思想的！望全國的各級校長學習之！

向毛澤東學管理讀后感【篇4】

現(xiàn)代管理強調企業(yè)文化的重要作用，促進核心價值觀的培育。企業(yè)應該提倡什么樣的價值觀？反對什么？

弘揚什么？抑制什么？毛澤東一到井岡山就對這些問題做出了最好的回答。

這是毛澤東成功管理的最大秘密."

答案只有四個字，即“靈聚人”。現(xiàn)代團隊，特別是技術團隊，更應注重團隊精神的凝聚力。這種凝聚力不可能以促而就，需要管理層更加努力和經驗。

作為優(yōu)秀的管理者，我們應該花更多的時間去探索現(xiàn)代管理的奧秘，毛澤東的管理經驗確實經久不衰。永遠都值得我們學習，從創(chuàng)建團隊之初到經營管理，“團隊精神”的建設，整個隊伍建設過程中都是不可或缺的。

真正的“團隊精神”是管理者賦予的，不只是概念，而且是領導人做出榜樣，而人類在模仿學習方面確實天然而成的，你作為領導者做出個樣子，自然下屬們也會去模仿學習，包括你的一言一行。

讀毛澤東管理學中，我記得有句話講的是：“可能你說的團隊精神，大家會認為是空談，但是你說多了，大家就覺得自然了，久而久之，也就是認同而照著做了”，我覺得這句話我很贊同，這個就是為什么共產黨至今還在很好的管理者整個國家的“團隊效應”了。

我沒有讀過著名的哈佛大學，也沒有專攻人事管理。我只是一個懂得用心探索管理，理論聯(lián)系實際的人。從前也走過和經歷過從一名小職員，到技術能手，再到技術高手，最后轉換角色，成為一名it管理者。

“團隊精神”，從我剛學習團隊管理的時候，就明白這個是在團隊乃至整個公司都不可缺少的成功因素。

有的管理者可能覺得人員流動很正常，睜只眼閉著眼就算了，包括公司經營者，而我不行，我知道團隊中要有核心的技術人才，一旦人才流動太大，會影響周邊的人，最后整個團隊瓦解。

我在管理游戲開發(fā)團隊的時候，就有這么一個例子，公司中午有食堂，一到中午我們技術團隊的人都會去那里吃飯（有的時候會到外面吃），很多時候，我吃完飯之后，會等到最后一個團隊成員吃完飯（技術人員），再一起離開食堂，當時團隊成員總會自己走自己的，獨來獨往，但是久而久之，被我感動了，他們都會和我一起等待最后一個團隊成員吃完飯一起走，后來有一次，被老板看到了，老板開玩笑似的說：你們真是夠團結的啊，不等到最后一個，都不走啦……

當時聽到這句話，我覺得自己在管理學到又得到了一次很不錯的評分，其實我明白，老板在說那句話的時候，大家都是面帶微笑的，而心里面也在笑著……

向毛澤東學管理讀后感【篇5】

員工的教育培訓是人力資源部經常談到的問題，大家經常會感嘆，通過上崗培訓、員工再教育，花了大量成本與精力，但有些員工在掌握技能后未能回報企業(yè)便離開了。即使有一部分落在后面，經過一段時間的工作熱潮，也會逐漸進入弱勢狀態(tài)。是什么原因導致這樣的現(xiàn)象呢？

經過仔細分析，歸根結底，思想教育沒有跟上。一個組織或一個團隊的戰(zhàn)斗力取決于團隊的凝聚力和向心力。凝聚力和向心力的形成和提高主要是思想教育。也就是領導者如何將自己的思想、信仰和信念，通過適當?shù)姆椒?，采取合理的手段，被整個團隊所接受并能為之努力實現(xiàn)。

因此，單純的技能訓練遠遠不夠。要把思想教育和技能訓練有機結合起來。這是一個艱難的過程，只有從失敗中不斷總結、回顧和改進才能形成。可見，毛澤東帶兵作戰(zhàn)時，從未忘記做好部隊的思想工作，甚至深入到官兵的思想工作中去，把長期的思想教育作為管理軍隊的基本途徑。

或許有人會說，大道理人家都懂，你講了也未必有人聽。這里講的思想教育不只是開個講座，放幾段**講講思想談談理想。要把思想教育與實際問題結合起來，采取多種易于理解和接受的方式，把好的思想灌輸?shù)絾T工的頭腦中，付諸行動。

比如我們周都會召開民主生活會，通過民主生活會的方式將一些實際問題提出來講一講，開展批評與自我批評，周而復始，講的多了員工便會慢慢認同和接受。此外，各部門在日常工作中發(fā)現(xiàn)典型問題，可以采取“一事一議”的方式進行隨機教育，舉一反三，擴大思想教育成果。對于重復出現(xiàn)的問題，可以動員員工進行深入分析，先傾聽員工的心聲，再將企業(yè)的理念傳達給員工。

針對領導層面的干部，我們可以開展更多形式的交流溝通活動，公司總部舉辦先進部門流動紅旗活動，各項目舉辦先進評比活動，表揚先進集體和個人，讓先進帶動落后，讓好的思想傳播到各單位、各部門中去。甚至可以選擇走出去看看，帶回來學***式，學***先進企業(yè)，博采眾長、汲取精華，相關部門應該深入基層，與基層面對面接觸，了解員工的真實想法，及時解決員工的思想問題，帶動整個企業(yè)的學***，進行一次思想教育的洗禮，掀起一股爭先創(chuàng)優(yōu)的熱潮。只有在這樣的氛圍和環(huán)境中，員工才能不斷改進和提高。

三、沒有檢查就沒有執(zhí)行力

如果一個公司的制度完善了，執(zhí)行力不夠，這個制度就什么都不是了。許多企業(yè)家羨慕軍隊的執(zhí)行力。其實，其執(zhí)行力強的主要原因是建立了嚴格的問責制度。概括起來無非是，一要嚴格檢查，二要嚴明獎懲。

我們公司的制度和標準非常完善。如果每個項目都能嚴格按照公司的制度和標準執(zhí)行，項目就不會差。所以公司的考核體系起到了很好的督促作用。每月一次對在建工程的考評使我們形成一種意識，只要是領導布置的工作，提出的要求，就必須不折不扣的落實，不然的話，就會有人找麻煩，日子就不好過。

說實話，剛接觸考評制度時，我是有抵觸情緒的，感覺增加了自己的工作量，可時間一長，就體會到了它的好處。通過評價，我們認識到自己工作的不足，進而加強了學習，進步很快。另外，按照考評的要求來開展工作，反而更輕松了，同時也大大減少了問題的出現(xiàn)。

四、艱苦奮斗永不過時

記得進公司面試的時候，面試我的一位領導就語重心長的問我：“同學，建筑行業(yè)是一個吃苦的行業(yè)，工作之后面臨的可能是風吹日曬，塵土飛揚，而且有可能長時間留在外地工作，回不了家。這些你能接受嗎？

”當時我還信誓旦旦的說：“我也是窮人家的孩子，從小吃苦吃慣了，您說的那些都沒問題?！笨墒乾F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己開始矯情了。

腳上踩點泥，身上刮點土，可能心里就不爽，趕緊擦擦洗洗；天熱一點，冷一點，就感覺受不了了；餐廳的飯做得差點，就去下館子。

這些不良風氣一定得改改。毛主席說：“中國的革命是偉大的，但革命以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦。

我們現(xiàn)在必須向黨講清楚，同志們必須繼續(xù)謙虛、謹慎、不驕、不躁，必須繼續(xù)努力。”

許多企業(yè)發(fā)展起來后，由于創(chuàng)業(yè)時沒有保持艱苦奮斗的作風，開始表現(xiàn)出鋪張浪費，最終拖累了公司。所以，我們要始終保持艱苦奮斗，時刻存在危機感，面對成績保持頭腦清醒，不驕不躁，個人才能不斷進步，企業(yè)才能長盛不衰。

五、總結

本人讀管理學的書并不多，但上網搜索了一下，發(fā)現(xiàn)中國關于管理學的著作并不多，成為經典的更是寥寥。而這本書卻在西方管理學大行其道的今天，讓我們眼前一亮。越來越多的機關、學校、企業(yè)甚至西方個人和機構開始學習和學習中國共產黨的管理思想。

究其原因，在于西方管理善于管理事物，管理人不力，而毛澤東管理思想的利弊在于管理人和管理思想。歸根結底，企業(yè)管理就是對人的管理。毛澤東管理思想從認知方法與管理思路來講，與信息時代對管理的要求也相對吻合?？梢灶A期，在緊跟國外管理發(fā)展的最新潮流，研究和解決復雜性與后現(xiàn)代管理難題時，會越來越多的人重新認識毛澤東管理思想的獨**值。

駐馬店銅山公館項目

溫德鵬2015.10.2

超能陸戰(zhàn)隊讀后感【篇1】

在一個小巷子里，天天都有幾場機器人格斗比賽，里面有一個外號“閻王”的人，他的機器人很厲害，從沒輸過一次。電影的主角濱田宏是一個十幾歲的小孩子，他自己制造的機器人，磁力組合機器人，個頭很小，只有巴掌那么大，打敗了“閻王”的大個頭機器人。閻王因此暴怒，要捉住小宏，幸虧小宏的哥哥及時騎摩托車將小宏救走了……

小宏的哥哥和小宏一樣，對科學研究特別感興趣，動手能力還特別強。哥哥帶小宏到自己上的大學參觀，小宏看到了哥哥的同學們的實驗室，里面有很多新奇的玩意，比如磁力懸浮自行車，氮氣球，切割光線等等，回家后立馬有了上和哥哥一樣的大學的念頭。

在一次科學展覽會上，小宏向大家展示了他的新發(fā)明，一個可以隨著人的意念變化成任何形狀的機器人，他的展示引起了轟動。小宏被哥哥的大學錄取了，小宏也可以上和哥哥一樣的大學了。

科學展覽會結束后展覽廳著火了，小宏的哥哥為了救還在展廳里的教授，又沖了回去救人，不幸的是哥哥在這場大火中被燒死了……

小宏將他的醫(yī)療機器人“小白”改造成了一個功夫高手，帶著“小白”去調查哥哥死亡的真相，原來這場大火背后有陰謀，是教授搞的鬼。小宏要給哥哥報仇，可是掌握了小宏發(fā)明的磁力機器人的教授實在太強大了，小宏第一次行動不但沒有成功，還差一點把命搭上。

回去以后，小宏和他哥哥的同學們一起，將以前各自的發(fā)明改裝升級了，每個人都打造了一副高科技盔甲。在第二次戰(zhàn)斗中，他們通力合作，斗智斗勇，一舉打敗了邪惡的教授。

第二天一早，小宏和他的伙伴們一起開開心心的去上大學了！

我很喜歡這部電影，或許將來我也可以自己造一輛磁懸浮自行車！

最近，我觀看了一部驚心動魄的電影――《超能陸戰(zhàn)隊》。

這部電影講述的是一名天才少年小宏和他的哥哥住在一個寄養(yǎng)的家庭里，然而，擁有天才頭腦的小宏創(chuàng)造出的戰(zhàn)斗形機器人在機器人格斗中稱王稱霸。

一場意外的火災讓小宏失去了他最親的哥哥，他一度傷心、迷茫。究竟是誰放的火，又是誰偷走了他的機器人，他苦苦尋找著。于是，他和哥哥的同學變聲成了“超級快遞”“神行御姐”“飛刀廚神”“芥未無疆”“化學女巫”“哈妮檸檬”“怪獸宅男”，就連平時萌噠噠、小短腳、慢半拍、充氣露氣時都會發(fā)出巨大聲響的大白也穿上鎧甲，成了“勇猛的鋼鐵俠”。

在他們努力下，終于找出了神秘的放火人。經過一番激戰(zhàn)，最后，大白在超時空轉換機中犧牲自己。失去大白后，小宏一直都處于悲傷中，直到有一天他意外地發(fā)現(xiàn)了大白手中的醫(yī)療芯片。于是，小宏憑著自己的能力讓大白重生回到了自己的身邊。

看了這部電影，讓我懂得了有了親情就有了愛，有了愛就有了友情。我要做一個有愛而且善良的人。

星期天，老媽帶我去影院看《超能陸戰(zhàn)隊》。

這部電影講的是一個14歲的天才少年小宏為了考進舊金山理工學院發(fā)明了一種“微型機器人”，他可以用一個頭套通過連接神經元來讓它變成自己想要的東西。有一次，在舊金山理工學院里發(fā)生了一次大火災，在這一次大火災中，小宏失去了他的哥哥泰迪（teddy），可是，羅伯特慍拉漢教授卻用“微型機器人”保護了自己，他研究了這種“微型機器人”并批量生產，為了完成一個復仇計劃，他無惡不作，這時，小宏站了出來，為了阻止卡拉漢教授的行動，他給他在舊金山理工學院認識的幾位朋友：弗雷德、神行御姐（GoGo）、哈妮檸檬（HoneyLemon）、芥末無疆（Wasabi）以及他的哥哥泰迪發(fā)明的大白（Baymax）做了“超級英雄”的鎧甲，成功阻止了卡拉漢教授的行動。

這部電影讓我覺得情節(jié)一波三折，()影片開頭非常有趣，大白在進“微型機器人”想去的地方卡住了，它說：“請給我一點時間放氣。”接著，它便像放屁一樣放氣，“噗----”，然后，它進了倉庫，又說：“請再給我一點時間充氣。”小宏很無奈，它最后因為“胖”遇到了很多問題。實在太有趣了！

這部電影很有意義，芥末無疆在開車為了逃離卡拉漢教授的追擊時，還時刻不忘交通法規(guī)，在有紅燈的地方停了下來。在小宏失去哥哥為了復仇時，沒有殺死卡拉漢教授，反而救了他的女兒，他知道他哥哥死了，如果再殺了卡拉漢教授也沒用了，還不如把能救的人救出來。

這部電影讓我知道了一件事既然已經過去了，就不要在追究了，再造成不必要的傷害。心胸要寬闊，才能讓大家和平相處。

超能陸戰(zhàn)隊讀后感【篇2】

指導員：張麗學校：金水區(qū)文化路第三小學

我**了一部非常有正義感、正能量的電影《超能陸戰(zhàn)隊》。

電影里每個超能英雄都擁有著自己非凡的技能：小宏，一個制造機器人的天才，也是“超能陸戰(zhàn)隊”里最有實力的戰(zhàn)士；大白，原來是小宏的健康顧問，被小宏改造之后成為了“超能陸戰(zhàn)隊”的重要成員；弗雷德，一個正義感很強，卻沉迷于漫畫和怪獸的富家宅男；神行御姐，她創(chuàng)造的自行車個個都有非一般刺激的速度；芥末無疆，“超能陸戰(zhàn)隊”里功夫了得的壯漢，有嚴重的精神潔癖，在危險情況的時候，還謹記交通法規(guī)；哈妮檸檬，人如其名，長得甜美可人，內心也極富愛心的化學天才小女巫。還有非常疼愛小宏和哥哥泰迪的卡斯阿姨，平時溫柔但發(fā)**來很兇；為了報仇，想盡辦法的卡拉漢教授。

著名企業(yè)家格利和小宏的哥哥泰迪。

14歲的小宏是一名機械天才，在哥哥的鼓勵下，他積極挑戰(zhàn)自我，為中專的入學考試做了充分的準備，并和哥哥成為了制作機器人“大白”的好朋友。小宏創(chuàng)造的微型機器人在展覽會上一舉成名，可就在那一晚發(fā)生了一場火災，哥哥冒著生命危險去救卡拉漢教授，從此消失在了小宏的生活里，原以為自己再也沒有朋友的小宏，發(fā)現(xiàn)了在角落里的大白，大白還幫了小宏一個大忙，找到了那些微型機器人，還有人在大批里的生產，小宏本來是想著這些東西已經消毀了，后來小宏在哈妮檸檬他們的幫助下，發(fā)現(xiàn)生產微型機器人的面具人，于是他們想盡辦法，在一次次對決中，終于揭開了面具人的真面目。

他們無法想象這場火災是卡拉漢教手策劃的。小宏和他們真的不明白卡拉漢教授為什么這么做？原來一切都是為了報復。原因是他的女兒是格利曾經實驗過的時間機器的駕駛員。因為他的女兒再也沒有從那次實驗中回來，卡拉漢教授盡力報復他們的組織。

接下來，小宏他們團結一心，經歷了很多困難，從時光機中救出了卡拉漢教授的女兒，并換回了教授的良知，但是大白為了救出小宏和教授女兒飛出時光機，犧牲了自己，再也沒有回來，小宏和他的小伙伴們正是因為能勇敢去面對，朋友們之間互相信任，才使得他們很好的阻止了事情惡性發(fā)展，也讓他們自己成為了真正的超極英雄。

通過**這部電影，我被電影里的主人公和故事深深感染，故事告訴我們做人要有正義感，有勇氣，重要的是我們要有一顆善良包容的心，并且要用心去發(fā)現(xiàn)事情的真相，而不是盲目去判斷就下結論。特別是要與朋友相互信任、相互幫助，共同面對現(xiàn)實、共渡難關。只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝一切，取得成功！

超能陸戰(zhàn)隊讀后感【篇3】

電影《超能陸戰(zhàn)隊》講的是一個小男孩小宏，因為他哥哥的創(chuàng)造，他擁有了一個機器人“大白”。大白和小紅建立了深厚的感情。大白的一舉一動都很搞笑。可是后來，大白被教授拿到了。

就這樣，小宏、大白、小宏的朋友組成了一個超級團隊，與教授發(fā)生了激烈的戰(zhàn)爭。

《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感【1】今天，我和奶奶一起去看了一部剛上映的電影——《超能陸戰(zhàn)隊》。這是一部老少皆宜的動畫電影，讓人百看不厭。

這篇電影主要講的是在很久以后的美國舊金山，主角小弘三歲時父母雙亡，他和他的哥哥泰迪由他們的姨媽撫養(yǎng)長大，兄弟倆是一對才華橫溢的人，小弘發(fā)明了一種微型機器人，而他的哥哥則發(fā)明了大白—1個胖乎乎的機器人，大白很好的詮釋了"醫(yī)者仁心"這個詞。

小弘發(fā)明的微型機器人在科學展上也很成功，但那次科學展也給他帶來了極大的痛苦。他的兄弟在科學展覽的火災中喪生，以救這位教授。后來發(fā)生的許多事情愈發(fā)讓他在痛苦中無法自拔，但復仇之心讓他漸漸重拾信心，哥哥泰迪的同學也加入了這個動畫版的"復仇者聯(lián)盟"中，那個才華橫溢的小弘又回來了，他給聯(lián)盟的每個成員包括大白都制造了裝備，復仇正在進行中……結果大家都是能夠想象的，正義戰(zhàn)勝了**。

這部電影融合了科幻和喜劇兩種元素，片中的想象力使孩子和家長都浮想聯(lián)翩，而小弘的一句話："換個角度去想問題。"讓我在困惑的時候受益匪淺。

我不知道未來的科學技術會變成什么樣子，但我希望每一個科學家在發(fā)明更先進的科學技術時，都要有真善美的心，保護我們的人類和地球！

怎么樣?你喜歡上這部電影了嗎?喜歡就去電影院看吧!

《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感【2】今天，我**了一部美國大片，名字叫《超能陸戰(zhàn)隊》，導演是唐·霍爾主角是呆萌的機器人大白和它的主人小宏。

大概內容是這樣的：

在一個融合東西方文化(舊金山+東京)的虛構大都市舊京山(sanfransokyo)中，一位精通機器人技術的小神童小宏發(fā)現(xiàn)，這座充斥高新技術的城市正遭遇著一場犯罪危機，為了拆穿陰謀拯救家園，他將攜伙伴機器人大白，與一伙生拉硬湊的菜鳥團隊組成"超能陸戰(zhàn)隊"聯(lián)盟，共同作戰(zhàn)抗擊罪惡。

影片中最感人一幕是小宏和大白去救卡拉漢教授的女兒時，在時空穿越時一個建筑殘骸砸到了，大白用它的身體擋住了，但他的推進器失效了，就在這一瞬間，大白要求用火箭拳把他們打出去，()自己掉入未知的領域，小宏傷心萬分。

最后，小宏發(fā)現(xiàn)大白的芯片還在，然后，他又造了一個一模一樣的大白，并和他成了親密無間的好朋友。

電影感悟：原來機器人也有感情，會為自己的使命犧牲自己，我們都需要有這種自我犧牲的精神。影片中大白胖胖的身體，憨憨的動作，呆萌的表情真是萌翻全場!

這部影片條理清晰，編排合理，偶爾的囧態(tài)和搞笑為影片添加了樂趣，推薦大家去看一看!

超能陸戰(zhàn)隊讀后感【篇4】

電影《超能陸戰(zhàn)隊》上映后，大白火了，活在了我心中。達貝只是一個充氣機器人，但他所作的是令人興奮的。

回想起來，他是那么可愛而不嬌氣，在警局的時候，淡定的用膠布貼補身上的漏氣孔，讓人感覺又是心酸又是好笑。心酸他受傷的時候確是自己在默默的包扎傷口;好笑的是他是個機器人，可是他居然也會受傷。不是每個人都能像機器人一樣包扎傷口、承受痛苦，但至少我們可以像機器人一樣，為愛做一切。

因為阿廣的一句話，他可以不顧危險尋找小機器人想去的地方。他是那么執(zhí)照，不惜穿街走巷，去到一個陌生而又未知的地方，只為的是身邊這個人可以振作起來。也許你身邊并不缺少這些人，但你真的知道他為你做了什么。

在從高處往**落時，大白會不假思索的用身體包裹住hiro，防止他受傷;在所有人掉進水里之后，用自己的身體做船，帶著大家脫離危險;在hiro感覺冷的時候，讓自己的身體發(fā)熱，給他當棉被;他所做的每一件事只有一個目的，就是讓大家身體健康。

當弘希望他用武力解決問題時，他總是堅持自己是一名健康助理。這是他的職責。他知道，在最后一刻，他把自己身體里最有用的芯片留給了希羅，而他仍然離開了自己。

我知道，我不是唯一一個喜歡大白的人，也許不僅僅是因為它的無私和善良、勇敢和堅定，更是因為它帶給我們的感情、感受和精神慰藉。由于各種壓力，我們的日常生活處于極度疲勞的狀態(tài)。必須有辦法釋放這種力量。于是大白給了我們機會和空間。

我相信，每個人的身邊都會有一個大白。所以不要總是昂首挺胸，仰望蒼穹，只要你稍微放松的放平你的視線，其實你的大白近在咫尺。

《超能陸戰(zhàn)隊》來自于漫威的一部電影。個人認為拍的符合慣有情節(jié)，首先主角對什么都不感興趣，然后主角身邊的人去把主角勸回來了，而那個人占大比例的死去了，主角再次墮落，然后主角再經人勸，一躍橫空出世，化身英雄。最后再來個感人的結尾。

溫馨的結束了。

但是再根據(jù)個人的觀點除了這個，還有什么能讓年輕人的血液沖動沸騰，這也是陰謀！

天才少年小宏，用自己創(chuàng)造的機器人去參加賭博。他用他的智慧去參加比賽贏得金錢，再想以金錢來獲得力量，別人卻想以力量來搶奪金錢。我們常常贊美知識的偉大，默許金錢的力量，渴望更強大的力量。

這就是我們經?？吹降模褐R、金錢、權力。這會讓你成為一個名人，一個以使風頭的人。

我們不能否認他們的能量。他們可以使英雄更加強大。同樣也可以使壞人，哦不，我們眼中為了自己一個人的欲望的人為所欲為，隨心所欲。但兩者的區(qū)別是什么，怎樣變成英雄?

這就不是那三者的決定了。這就在你的心里，也就是說，正能量。看你堅持不堅持！堅持你心中的正能量！

所有所有統(tǒng)計起來就是：愛。

愛可以使人偉大或墮落。只要你的愛堅持你的目標，我們都是英雄。

當然，我們不能否認外在的！小宏能救他想救的東西的原因。除了英雄的身份，他聰明的頭腦是他的智慧，而英雄并不完美。比如說，小宏要殺卡拉漢，沒有什么事完美的。

我記得看過的動漫里有一句話：朋友誰都有，好朋友大家也有，而真正的朋友是能夠為了你好阻止你去殺了那個傷害了他自己的人，英雄需要合作，所以英雄是需要這種真正的朋友，獨行俠是不行的。朋友也是必需的!

錢是件好事，只要你在大多數(shù)人想用的地方用。力量是不可缺的，就像一日三餐那樣。不管是為了保護自己，還是為了保護自己想保護的人，據(jù)說小宏已經為大白開設了空手道項目。

但我們不能過于注重外在的，宏的哥哥正說過：“大白之所以成為大白是因為這個”并用手指了一下醫(yī)療芯片。所以最后大白回來了!

近日迪士尼與漫威聯(lián)合出品的第一部動畫電影：《超能陸戰(zhàn)隊》上映。電影的情節(jié)非常簡單：

主要講述充氣機器人大貝與天才青年小宏攜手新秀小伙伴組成超級團隊，共同打擊犯罪陰謀的故事。馬上取得了非常可觀的收視率及得到許多觀眾的點評，一時間許多人表示希望生活中有這樣一個溫暖的大白在自己身邊，一時間許多人的微信頭像變成了萌萌的大白。當然也有不少專業(yè)人士對影片進行了評判。

本人是位心理咨詢師，對所以這部暖暖的又有許多淚點的影片的評價是：一部療?喪失之痛的心理劇，影片想告訴我們：

愛從未失去，一直都在!

小宏的哥哥泰迪是一個善良、陽光、樂觀、追求的年輕人。面對有點叛逆的小紅，他表達了對哥哥需求的理解。同時，他還帶領弟弟以更合理的方式追求自己喜愛的機器人設計。在這一點上，泰迪的方法直是一個一流的心理顧問。所以他設計出來的大白也是那么溫暖人心，細致周到。

大白是人類健康專家，但大白在片中始終是一位優(yōu)秀的心理專家。他的一些語言和行為可以給我們一些參考和學習。

影片中反復中現(xiàn)一句話：他就在這里。

泰迪因為救導師而意外去世了。小宏一時沉浸在喪失之痛中無法自拔。他對什么都沒興趣，包括他最愛的機器人。

因為這樣無意中的小受傷啟動了大白開始工作。面對小宏的悲傷、憤怒、無奈。大白這個看起來軟乎乎的萌娃娃，格外溫柔而堅定地反復說：

他(泰迪)就在這里。一開始這話似乎沒什么效果，當小宏又一次情緒爆發(fā)時，大白啟動了錄像，泰迪一次次堅持完善大白的過程**了出來。小宏流下了感動的淚水，至此小宏徹底接受了泰迪已經離開的事實，也真正感受到哥哥泰迪雖然人不在了，但他對自己的關愛還在，一直都在。

明白了愛唯有好好生活，愛自己才是紀念哥哥的最好方式。所以在揭發(fā)和阻止復仇陰謀時，小宏對因失去女兒而傷心、憤怒、甚至瘋狂的卡拉漢教授說：她就在這里!

這句話同樣也對卡拉漢教授起到了震撼作用。

影片中還有一個細節(jié)，當帶著仇恨的小宏準備殺死卡拉漢教授時，泰迪的同伴都阻止他，因為任何人都沒有權力來殺死另一個人，不管有多可恨。這一點小宏在大白的療?下也得到了成長。

所以當卡拉漢準備殺死利克為女兒報仇時，小宏及時制止了他。小宏說可能理解教授的傷痛，但是他沒有權力這么做。當小宏親自說出這些時，意味著小宏不但走出了曾經的心理陰影，而且比以前更強大了。

影片還重點展示了和大白的最后的分別。如果說泰迪和教授女兒的死是意外，讓人突然，難以接受。那么眼睜睜地看著暖心的大白要離開自己，還是永別，那是何等的痛苦。

但是這一次小宏承受住了。因為雖然他和大白這個機器人分別了，但是把大白那種關愛人類的精神傳承了下來。從這個意義上說大白仍然在，永遠在。

影片中除了用語言來療?喪失之痛外，還用到一些行為**，比如大白用溫暖的身體去溫暖小宏冰冷的身體，這是傳遞能量。大白還多次用擁抱來給到小宏包容、理解的感受。

另外用野外飛行帶給小宏豁然開朗的視野。這些技術都可以給到心理**師很好的參考。

影片用一個非常粗糙的故事情節(jié)，向我們又一次解釋了什么是“愛”這個永恒的話題，并揭示了一個現(xiàn)象用仇恨來解決問題往往兩敗俱傷，用愛來解決問題能化解悲哀得到圓滿，而愛一直都在。

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超能陸戰(zhàn)隊讀后感【篇5】

電影《超能陸戰(zhàn)隊》觀后感：好想抱抱你，大白

****5y

沖著xx年第87屆奧斯卡最佳動畫長片大獎的名氣，我冒雨**了《超能陸戰(zhàn)隊》的首映。對于已經欣賞過《鋼鐵俠》、《復仇者聯(lián)盟》、《星際穿越》這類大片的我來說，影片的故事并不新鮮：14歲的天才少年小宏在哥哥去世之后，發(fā)現(xiàn)哥哥的死因并不單純，而他們的城市舊京山正遭遇史無前例的犯罪危機，小宏與醫(yī)療機器人大白以及哥哥的四位好友組成了正義的“超能陸戰(zhàn)隊”，粉碎了大反派陰謀，拯救了這個城市。

看完電影，在我頭腦中定格的就是這幅畫面——醫(yī)療機器人大白張開圓滾滾的雙臂，環(huán)抱住男孩小宏，企圖為他**“心碎”——這個充滿溫情的瞬間，完全顛覆了我們印象中冷冰冰的機器人形象。也正是這個電影的靈魂人物，讓我的心靈又一次經歷了洗禮。

圓胖的白色身軀，小平頭，鼻子排成一行，串起兩個黑色圓圓的眼睛，長長的手和短腿讓他看起來像個***娃。這個大白剛剛出場時，電影院里一陣哄笑，那呆萌可愛的外表，搖搖擺擺的走路姿勢，與“英雄”完全不搭界?。∪欢?，隨著劇情的發(fā)展，我對這個胖胖的身體所蘊含的巨大能量深感震驚。

因為哥哥的去世而一直心情低落的小宏這天不小心傷到腳趾，一聲痛呼喚醒了醫(yī)護機器人大白。盡管小宏一再強調沒什么大不了的，一再拒絕大白的熱情**，甚至要拼命地把大白按到盒子里去，但大白堅持：“你是我的患者，不治好你的病我堅決不回到原來的地方！

”作為機器人的程序化讓他看上去那么天真，那么稱職。大白不僅診斷了小宏的創(chuàng)傷，還掃描了他的心理創(chuàng)傷，開始用各種方法幫助小宏。大白整天陪伴在小宏身邊，用擁抱給予他溫暖，在他跌落時變成枕頭，身體冷時變發(fā)熱的毯子，還試圖滿足小宏的各種需求使他的情緒指數(shù)提升，讓他感覺到關愛……我覺得這個醫(yī)療機器人不僅僅是醫(yī)生，更像是他的朋友、親人，這種發(fā)自內心的關愛最終把小宏從絕望的深淵旁邊拉了回來，重新面對現(xiàn)實。

正是這種愛，讓小宏從一個內向、孤獨甚至自閉的男孩，變成了一個與朋友分享、承擔的開朗男人，最終成為拯救城市的英雄。

很難想象，如果沒有大白，也許小宏無法走出內心的陰影，也許他會陷入瘋狂的復仇，也許他會因為仇恨而迷失自己，但和大偉在一起，他的命運已經完全改變了。大白是小宏的玩具、助手和伙伴，幫助他成長。影片結尾，超級海軍陸戰(zhàn)隊擊敗了反派卡拉翰教授，前往不同維度的空間營救女兒。

為了讓小宏成功回到地球，大白義無反顧地犧牲了自己，他用盡最后一絲力氣，將小宏推出了異次元空間，自己的身體則緩緩墜落，只給小宏留下了一只盔甲拳頭，里面抓著一塊醫(yī)療芯片……

看到這里，我的眼睛又濕又白。你怎么能這樣離開？當小宏最后一次擁抱他時，大白緊緊地閉上了眼睛。也許他的計劃中沒有悲傷，只是為了幫助別人，甚只是獻出自己的生命。他不再是一個柔軟的醫(yī)療機器人，而是一個拯救靈魂的英雄！

看完電影，我想每一位觀眾都會被大白感動，為那一個個溫馨的擁抱而動容，我好想抱抱你，大白！為什么這部電影會引起那么多人的共鳴？我想也許是因為現(xiàn)代人關愛心理的缺失。

許多人寧可整天手機聊天而不愿面對面交流，父母用昂貴的禮物來彌補不能陪伴孩子的遺憾，有的孩子沉迷于游戲而無視身邊的親人、朋友……要知道，關愛與陪伴才是**心傷的良藥?。∫粋€關馨的眼神，一個溫暖的擁抱，也許一千多個字?？蓯鄣尼t(yī)療機器人大白觸動了我們心中最柔軟的地方，喚醒了大家的愛。

好想抱抱你，大白！

****5y

超能陸戰(zhàn)隊讀后感【篇6】

原諒我的滯后***，最近有大把時間，才把之前的經典一一翻出來看看。當然都是網上的免費資源，你們懂得~~

我不知道為啥那個時候我沒有去影院看，但是我身邊的朋友們都去看了，評價都超好，大白開始從那個時候開始火起來，也是所有女生心目中的永遠的”安全感“的代名詞。如果有一個男朋友一直像大白一樣，無條件的關愛，對自己說”hello,iabayax,yourpersonalhealthcarepanion.“并且，直到你說"iasatisfiedithyourcare'它才會結束工作，這樣的暖男真是難找?。?/p>

看電影的過程中我一直在思考的是為什么中國就做不出這樣的動畫電影呢？集故事性、畫面性、精彩度于一身的、老少皆宜的電影。中國似乎無法擺脫農業(yè)社會的陰影，也無法擺脫古籍、經典作品的桎梏，無法翻來覆去，但缺乏日本動畫電影的趣味和外國動畫電影的現(xiàn)代性。

在這方面，我沒有深入研究，只是嘆息，否則我們真的缺乏想象力！

超能陸戰(zhàn)隊讀后感【篇7】

期待自己的少年英雄

-----劉時雨

開頭小宏在追尋外在的力量.并進行了一番外在力量之間的較逐，外在力量存在的三種形式即金錢、暴力、知識。這里的名言大家都耳熟能詳，金錢：

金錢不是萬能的，沒有金錢是不可能的；暴力：權力來自槍；知識：知識就是權力。

而且它們是可以互相轉換的，你可以用知識制造機器人來贏取巨額金錢，也可以用金錢買通同伙用暴力把它奪回占為己有，也可以用知識的飛車戰(zhàn)勝暴力....... 力量就在這種輪回里不斷地轉換，怎么能運用好這些力量成為自己的英雄，成就自己的夢想呢？那就是愛與善的情懷。

小宏與哥哥泰迪從小沒有父母，相依為命親情甚篤，小宏對智能機器有濃厚的興趣，人有了興趣你就具備無限的潛能，于是準備從師“書呆子”所在的理工大學他所崇拜的教授，拿什么贏取“錄取通知書”呢，暝思苦想，最后哥哥的一句“有時你換個角度，就會海闊天空”，使他得到靈感，造出受意念控制的由無數(shù)小機器人組裝成的系統(tǒng)機器人。展示當天，因救教授，哥哥泰迪失去了生命，小宏沉浸在無邊的痛苦之中，這時“大白”私人健康助理出現(xiàn)了，為了探尋事情的真相，小宏與哥哥的同伴，與“大白”組成六個英雄戰(zhàn)隊，一起展開了一場正義與**的戰(zhàn)斗，最后擁有愛與善情懷的小宏成為了英雄。我們和孩子討論什么呢？

還是做一次哲學命題給我們的啟迪吧。

小宏對興趣的無限追逐：

小宏正是因為對機器人的深厚興趣才使他排除萬難，完善“大白”，戰(zhàn)勝**成為與年齡不符的“大英雄”。學習不應是苦差事，你的成長需要知識的武裝，而不應是“頭懸梁”、“錐刺骨”給孩子們帶來的痛苦。當你對尋求知識感興趣時，它就變成了一件快樂的事情和成長的快樂經歷。

興趣是最好的老師，也是你進步的階梯。

愛是超越一切力量的情感：

哥哥對小宏的關懷，使他得到家的溫情，存在的意義，其實哥哥留下的“大白”就是情感的延續(xù)，使一個機器“大白”具有了與人類一樣有愛的情感的真人，“大白”的擁抱、“大白”的相助、“大白”的舍身，無一不給你一種愛的力量與感召。這是我一直提倡的人類心臟力量的巨大潛力。如果你認為孩子是熊，他就是熊。如果你認為這孩子是英雄，那他就是英雄。哥哥看小宏是個“天才”他于是就成了“天才”。

小宏對負面情緒的處理

哥哥泰迪的去逝，使小宏處于萬分悲痛之中，大白說的好，只要他還在你心中，那么他就一直活著，正是大白與哥哥的親情陪伴著小宏，使之沒有沉淪，親人陪伴是度過悲傷的一劑良藥，更好的活是對死者最大的安慰。

不要憤怒，憤怒會使人喪失判斷力，教授就是典型的例證，因為女兒的死，他的憤怒產生了報復，作出了過激的行為，不僅奪走了泰迪哥的生命，使自身也走上了被繩之以法的不歸之路，他完全可以揭發(fā)另一教授的不道德的試驗，達到自己的預期目的。當你憤怒時，先不要做決定，只要你沉靜下來總會有更好的辦法，不然你就會因此再吐下一顆惡果！

盡量不要給孩子負面情緒，他還是那個經不起風雨的小樹，呵護、鼓勵他才是最好的教育。

平臺與環(huán)境的重要

小宏的成長，及成為英雄的歷程，離不開哥哥泰迪給他提供的“大白”、“伙伴”這樣的平臺與環(huán)境，使之不斷成熟不斷進步，更是哥哥在制造“大白”時的不斷失敗，不斷進取，鍥而不舍的精神影響了小宏。如果小宏整天與“鋸刀手”他們一起鬼混，你可以想象該是怎樣一番境象。家庭環(huán)境對孩子的影響是孩子一生的影子與方向，充滿愛的家庭，孩子將來才能幸福。

只有家庭慷慨，孩子們才能寬容。只有當家庭對未來充滿希望時，孩子們才能對未來有希望。處在有人文關懷的“迪士尼”才能造出《超能陸戰(zhàn)隊》這樣的好電影。人文自由的民族才更有想象力和制造力。

一切為了孩子吧！因為他們是我們的希望，我們的未來。我們的孩子當然可以超越我們，以更好的方式影響他們的孩子。

超能陸戰(zhàn)隊讀后感【篇8】

超能陸戰(zhàn)隊觀后感

看《超能陸戰(zhàn)隊》的感悟

去年，《冰雪奇緣》紅極一時，引無數(shù)影迷競折腰。今年，《超能陸戰(zhàn)隊》王者再臨。給我留下了幾點感悟。

1、輪滑不守交通規(guī)則。

在影片中上部分，小隊被十惡不赦的面具神秘男的機器蟲窮追不舍至天涯，輪滑女順手一搏，左足一點，飛入一輛風塵仆仆的；蘭博基尼?？褶Z油門，時速開到240碼，神色飛揚，眉飛色舞。其余人被搞得非傷即損。

特別是小宏與大白，被晃到空中又跌下，悲哉！這還不算完，她又撞毀了13輛小車，撞倒了3個人，闖了7個紅燈......最后，車開進了水里，全隊成了“落湯雞”。

感情：看，野野！這就是死亡。順便說一下，不要違反交通規(guī)則。

2、愛女兒愛進監(jiān)獄

影片最后，面具神秘男的女兒被格利誤打誤撞害死了，他龍顏大怒，一氣之下，開啟了吞噬門，吞了大約幾千人，**損失大約三億左右，城市文明差點毀于一旦，若不是超能陸戰(zhàn)隊舍命救活了他女兒，不知人類能否活到幾時。最后，他被關進了監(jiān)獄。說實話，應該問斬。

洞察：為了你的女兒，殺那么多人，失去那么多人力和財力，值得嗎？

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇1】

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時，心里就為她的悲慘命運感到難過。當富人們全家團聚、歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的.寒風，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切啊！可是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。

比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關心我。如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊！

作為父母，不能單純的把自己作為孩子物質需要的一個提供者，以為那就是教育的保障。須知同樣有“寒門出貴子”的說法，一個家庭這樣一個孩子的成才歷程值得我們每一個人深思?？伤愿改傅慕逃龑⒆拥某砷L起著至關重要的作用。孩子需要我們去關心、鼓勵，我們要及時地給他們自信，哪怕是成績不好，我們也要看到他們優(yōu)點。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇2】

賣火柴的小女孩

讀完第一本書后，

學生們一定都認識安徒生，對嗎？順便說一下，安徒生是世界著名的“童話大王”。今天我學***著名的作品《賣火柴的小女孩》。

這篇文章是關于一個賣火柴的小女孩的。因為她沒有賣火柴，她不敢回家。相反，她躲在角落里，用火柴取暖。每次他劃火柴，都會產生幻覺，最后死于幸福的幻覺中。

這是一個非常悲傷的故事。故事中的小女孩在別人最快樂的夜晚死去。她真可憐！

當它是除夕，別人最快樂的一天，她來到了最悲傷的時刻。有錢人圍著爐火取暖時，誰會想到那個被凍在街上的小女孩呢？當有錢人吃到美味的烤鴨時，誰會想到一個小女孩會餓死呢？

這個小女孩生活的社會是一個黑暗的、沒有人情味的社會。貧富差距使她在街上凍死了。她的命運是多么悲慘??！

在他的生活中，他沒有足夠的食物和溫暖的衣服。除了祖母，誰會愛她？畢竟，她還是個孩子，需要溫暖和幸福。

這是她死前渴望得到的，但她太小了，不能把真正的地獄變成天堂。如果這個小女孩來到我們現(xiàn)代社會，他一定會得到人們的幫助，住在溫暖的家里，在明亮的教室里學習。

書評2，

"賣火柴，賣火柴，誰想要火柴！"小女孩悲傷的哭聲傳遍了大街小巷。盡管如此，沒有人來給小女孩買火柴。

為什么小女孩在除夕賣火柴？那是因為她的家庭真的太窮了?？纯催@個小女孩，想想我自己。這就是地獄的生活，天堂的生活。

這個小女孩在寒冷的天氣里賣火柴，但是我呢？奶奶正在做美味的食物。媽媽讓我穿上新衣服，我的家人正在玩一個快樂和諧的表演。

在墻角，小女孩一次又一次地點燃火柴，幻想著“一個溫暖的爐子、美味的烤鴨、美麗的圣誕樹和善良的祖母”對可憐的小女孩來說，這些只是幻想，但這表明小女孩的生活只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她多么渴望擁有她應該擁有的一切，就像其他孩子一樣！

雖然這個小女孩比我小幾歲，但她太小了，可以出來賣火柴。我真的很感動。如果我回到小女孩的年齡，我回買所有小女孩的火柴，讓小女孩過上好日子，讓她媽媽給小女孩買漂亮的新衣服。

然而，這是不可能的。小姑娘，你放心吧，當人們在這么冷的雪天里看到你的時候，他們會把你所有的火柴都買下來，在新年里賣掉。

讀完這三本書后，

《賣火柴的小女孩》的故事主要講述了一個可憐的小女孩在漆黑寒冷的平安夜冒著風雪在街上賣火柴的悲慘故事。她不敢回家，因為她沒有賣一盒火柴，最后在街上凍死了。

當我讀到那個小女孩點燃火柴幾次來取暖和夢想更好的生活時，我的心為她的悲慘命運感到難過。當富有的家庭聚在一起慶祝圣誕節(jié)時，小火柴女孩冒著刺骨的寒風，走在寒冷的街道上。她美麗的生活只能來自微弱的小火柴。

在昏暗的火柴燈光下，小女孩看到了溫暖的火爐、芳香的烤鵝、美麗的圣誕樹和深愛著她的祖母。她多么渴望這一切！然而，這一切只能是小女孩的幻想，根本無法實現(xiàn)。

和那個小女孩相比，我是多么快樂。從我小時候起，我就吃穿都很好。我父母愛我在家。我的老師和同學在學校里很關心我。

如果她住在我們國家，她一定和我們一樣，吃飽了，穿暖了，拎著書包快樂地上學，那就好了。我想，雖然我們同情她，但我們應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活。

讀完這四本書后，

晚上，我讀了這篇文章《賣火柴的小女孩》，陷入了沉思。

我為這個小女孩的悲慘生活感到非常遺憾。她只能生活在一個幻想的國家，而我擁有的是一個真正幸福的生活。相比之下，我真的很開心。

小女孩非常餓。這時，她想多吃點，但它在**呢？只有幻想陪伴著她。

她覺得一只背著刀叉的烤鵝正搖搖晃晃地朝她走來。但是比賽一結束，她就回到了饑餓的現(xiàn)實。我從來沒有被饑餓的感覺困擾過。

每頓飯都很豐富。

最后，在強烈的火柴光下，小女孩夢見了唯一深愛她的祖母。雖然她有父母，但他們不能照顧她。這個小女孩多可憐啊！這超出了我的想象，因為我的家人對我的關心是無限的。

讀完《賣火柴的小女孩》后，我認為這篇文章不僅要求我們有一個讓人哭泣的艱難故事，還要求我們深刻理解今天的美好生活并不容易獲得。我想珍惜今天的幸福生活。

讀完這五本書后，

在我上一、二年級的時候，我經常讀這篇文章，但是讀幾遍都沒用，因為我只欣賞他的結構，卻從來沒有意識到這篇文章的感人情節(jié)?，F(xiàn)在，我不太欣賞它，因為我已經完全理解了這篇文章的精髓。

主要內容：一個下雪的夜晚，一個衣衫襤褸的小女孩赤腳在街上跑去買火柴。然而，沒有人給她買火柴。

這時，她正躺在別人的窗外，看著孩子們和父母一起吃飯。這時，一輛馬車相撞，把小女孩撞倒在角落里。饑餓和寒冷結束了她的年輕生命。

啊，這個世界太不公平了。一個可憐的小女孩，你應該有你的童年。你也應該穿漂亮的衣服和手套去上學，但你什么都沒有。

讓我們把你和我們比較一下。我們的情況更糟。我們的生活很豐富，但小學生對吃什么穿什么都很挑剔。他們甚至不穿幾十美元的衣服。

他們也穿名牌和進口的。你知道，父母掙錢不容易！不過，讓我們想想，如果把自己和本文中的小女孩相比，我們有多羞愧，因為我們有衣服穿，但我們仍然不滿足。

我還看到33360個孩子在上學的路上走得很開心。一個富有的孩子走上前來諷刺地說:“你只穿幾件破衣服去上學！

”小男孩一聽到這個消息，就回家去找媽媽買新衣服。這時，他的母親告訴他這個童話。他母親是對的。

里面的小女孩什么都沒有，但他已經有了。這還不夠嗎？

讀完這篇文章后，我知道了很多事情。我不能挑挑揀揀。我可以穿我所擁有和使用的任何東西。

我不挑挑揀揀。我不穿這個或那個。同時，我也祝這個小女孩在天堂過上幸福的生活。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇3】

賣火柴的小女孩，這里有溫暖的屋子、豐盛的食物，快來暖和暖和、吃點東西吧！讀了安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》之后，我禁不住思緒萬千。一幅畫面時常浮現(xiàn)在我的眼前：在雪花飄落、寒風凜冽的大年夜，一個十一二歲的小女孩，穿著破爛單薄的衣服，光著頭，赤著腳，在大街上賣火柴多么可憐的小女孩?。∥也挥傻脧膬刃纳钐幇l(fā)出了這樣的感慨。

她的命運實在是太悲慘了。她的年齡那么小，她的身體那么瘦弱、單薄，在那么寒冷的夜晚，當人們坐在家中圍著火爐取暖、烤火，享受美味的烤鴨、烤鵝，吃著噴香的米飯時，她卻孤苦伶仃地在街上賣火柴。

她受盡了富人們的折磨，吃夠了窮人的苦頭，飽嘗了人間的辛酸。連家中唯一的親人——爸爸，也沒有給予她一點溫暖，竟然還要打她。最終，這個小女孩凍死在街頭。當我讀到這里的時候，眼里禁不住涌滿了淚花，我多么想救活這個可憐的小姑娘呀！

想想我們的童年，是多么的幸福啊！從降生到這個世界上的那一天起，我們便受到爸爸媽媽百般耐心的呵護，放在手里怕跌著，含在嘴里怕化了。想吃什么，媽媽給我們買；想穿什么，媽媽給我們做。家里擺滿了各種各樣的玩具從六七歲開始，爸爸媽媽便把我們送到學校，千叮嚀萬囑咐，希望我們刻苦學習文化知識，學習做人的道理?？墒俏覀冎械挠行┩瑢W，卻把爸爸媽媽的希望拋到了九霄云外，在學校里不學習，卻每天在跟同學比吃穿，比學習用品，比誰家有錢。親愛的同學，當你讀著《賣火柴的小女孩》這篇文章的時候，你真的一點也無動于衷嗎？你不覺得你的所作所為對不起你的爸爸媽媽嗎？難道你就一點也不覺得慚愧嗎？

親愛的同學，請意識到你是生活在幸福之中吧！請你珍惜自己擁有的這一切吧！聽父母的話，刻苦學習，天天向上，因為這一切都是他們給予我們的！

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇4】

《賣火柴的小女孩》讀后感1我讀過《安徒生童話》這本書，但最讓感動的是《賣火柴的小女孩》這個故事。

小女孩在大年夜的晚上去賣火柴，大年夜這一天應該是兒童最開心的一天，有許多好吃的，好玩的，而小女孩卻十分的難過。誰也不想在寒冷的天氣里賣小女孩的火柴，但是如果小女孩不賣火柴，她會被她父親打的。

他只穿了一件單薄的衣服和一雙拖鞋，可是一只被小男孩拿走說長大后當“搖籃”，一只找不到了。她冷極了，身體也凍僵了，她坐到墻角，因為她太冷了，就擦燃了火柴，第一次看到了一個大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一個非常大的圣誕樹，第四次看到了唯一疼愛她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她離開了沒有寒冷和饑餓的地方。

我們的生活和小女孩太不一樣了。我們不應該珍惜他們嗎？

《賣火柴的小女孩》讀后感2本文的主人公是一個賣火柴的小女孩，她很可憐，很小就失去了疼愛她的媽媽和奶奶，只剩下一個喝醉酒就打他的爸爸。每當家里沒有錢，他就強迫小女孩賣火柴。如果他不賣完，就不能回來了?？蓱z的，瘦小的小女孩能承受得住爸爸的巴掌嗎？

不能。他只好找爸爸說的去做。

那是一個大年夜，街上的人都穿著新衣，沒有人在意這個窮苦的小女孩，她邊走邊說著：“賣火柴，誰要火柴?！薄跋壬?，請買一些火柴吧！”她冷極了，只好坐在墻角一根一根地劃著火柴，她出現(xiàn)了幻覺

讀完后,我不禁淚潸潸了。和她相比,我們是天堂，過著幸?？鞓返纳睿泻贸缘暮煤鹊?，有疼愛我們的家人，就這樣我們還不聽話，有時還和家長頂嘴。而她呢？就連媽媽的一聲罵都覺得很珍貴。

我們要珍惜眼前的幸福生活，好好學習！

《賣火柴的小女孩》讀后感3我喜歡看《安徒生童話》里的故事，那里寫的故事都很動聽，但最讓我記憶深刻的是《賣火柴的小女孩》，這里面講述了一位小女孩在寒冷交加、風雪交加的大年夜里賣火柴，還在火柴中出現(xiàn)了幻象，沒有一個人會同情她，最后小女孩死了，死在了一個墻角里……

哎！我讀了這個故事，仿佛走進時空的大門，給旁邊的小女孩安慰她不傷心，不傷心。并買了她幾根火柴，再給她幾個銅板，之后并勸慰路人能買她的火柴，再給她點兒銅板，同情同情她，可憐可憐她。

我和她竟成了朋友，我與她分享我的美味佳肴，分享自己的快樂時光，分享別人給我的愛給小女孩，小女孩的父親是她唯一的親人，竟然還對她冷酷無情，想想這樣的場景，現(xiàn)在我們的爸爸媽媽會時刻看著我們，哪怕是摔了一點小傷，他們都會過問是怎么回事？難道真的沒人去幫助她嗎？這就是賣火柴的小女孩的悲慘命運。

如果我有幸見到她，我一定會帶她回家住，讓她在家里感到溫暖。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇5】

新年的前一天晚上，忽然下起了大雪，人們都匆匆忙忙的趕回家，只剩下一個小女孩，她說：“誰要我的火柴？誰要我的火柴？”沒有一個人買它的火柴，她只好走開了。她走呀走呀，忽然，來了一輛馬車，她趕緊跑掉了。她的鞋子一鞋子給掉到了馬路中間，她剛想去撿她的鞋子，一個淘氣的小男孩跑過來撿起她的鞋子說：“這個鞋子真大呀，將來可以給我的孩子當搖籃了?！闭f完便走開了。小女孩想：“這個鞋子是她唯一的鞋子，沒了她自己穿啥呢？”想完，小女孩便趕緊追了上去，但沒過多少時間他就累得喘起氣來，那個小男孩早已跑得無影無蹤的了，小女孩只好走開了。他光著腳走在雪地上，就像一劍一劍的寶劍刺在腳上。天越來越黑，雪越下越大，小女孩冷得發(fā)抖，他看見一個屋子里面閃著光，里面全家團聚在一起，小女孩想：“要是我現(xiàn)在是這個樣子該多好呀?！钡F(xiàn)在什么都沒了，他只好走開了。她走到一個角落坐下想：“雖然那只是座小木屋，但也能擋住寒風和冰雪。每到新年的時候，家里總會燒起火，和祖母跳舞。”但現(xiàn)在啥都沒了。他想擦一根火柴取暖，便拿起手中的第一根火柴，擦的一聲，小小的火苗為他取了一點暖。忽然，火苗里漸漸出來了一個火爐，那個火爐跟她家里的火爐一樣。她伸過手想讓被凍僵的手暖和一下，可她得手剛伸到火爐旁，火爐就不見了，原來是火柴熄滅了。她擦亮第二根火柴，火苗里出現(xiàn)了一個餐桌，餐桌上有水果、蔬菜、牛奶，還有一只正在冒著香味的烤鵝。忽然，烤鵝動了起來，蹦蹦跳跳的向她走來，他便動手來想捉住那只烤鵝，但她剛碰到烤鵝，火柴又熄滅了。她又擦了一根火柴，火柴中出現(xiàn)了一棵圣誕樹，那棵圣誕樹比她見過的都美。圣誕樹上掛著有鈴鐺、禮物、還有蠟燭?；鸩裣缌?，但圣誕樹還在，然后圣誕樹便慢慢升到天空不見了。忽然，天上掉下來一顆星星，她聽奶奶說過一個星星落下來，就有一個人死。她便想：“接下來誰又要死了？”想完，她便又擦了一根火柴，火柴中出現(xiàn)了他的祖母，她便抱上她的奶奶說：“奶奶！奶奶！火柴已熄滅，你就不見了?！闭f完她便把所有的火柴都擦亮，她覺得她飛上了天。第二天，人們看到賣火柴的小火柴躺在那里，想到，賣火柴的小女孩現(xiàn)在有該多么幸福呀。

我想讓她吃飽穿暖和我一起上學讀書。我想幫助她實現(xiàn)所有的愿望。和小女孩相比，我們幸福多了。我們有好吃的食物，有溫暖漂亮的衣服，還有很多好玩的玩具。最重要的是，我們有爸爸媽媽的關心和愛護。我一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學習。

我的愿望：讓每一個貧困山區(qū)的小朋友都能吃飽、穿暖、并且有書讀。我們要多給他們捐獻一些食物和衣服，幫助他們，讓他們也能過得和我們一樣幸福。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇6】

除夕夜，震耳的爆竹聲不時傳來，一道道彩色的光環(huán)在窗外閃爍；電視機里聯(lián)歡晚會一個個精彩的節(jié)目將歡樂的氣氛推向高潮；餐桌上，各種美味佳肴散發(fā)出誘人的香味……但所有的一切，都沒有將我從這個令人悲傷的故事中解脫出來?！顿u火柴的小女孩》中的小主人公那催人淚下的遭遇，令我心情久久不能平靜。

“可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦到向前走。雪花落在她金黃的頭發(fā)上……她在一座房子的墻角里坐了下來，蜷著腿縮成一團，她覺得更冷了……”每當讀到這些字句，我對小女孩就產生了深深的同情。賣火柴的小女孩生活在一個貧困的家庭里，她周圍的社會是冷酷的，沒有溫情，沒有人關心和愛護她，也沒有人同情可憐她。小女孩生活在一個人剝削人，人吃人的罪惡累累的社會里。那里是有錢人家的天堂，是貧困人家的地獄。在現(xiàn)實生活中她永遠不會獲得溫暖和幸福，只有在幻覺的“天堂”中得到一點根本不存在的幸福。

我仿佛看到了她那脆弱的身軀卷縮在墻角邊，望著遠處的煙花；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動，哧！火柴被擦亮了，變成了一個火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了，她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西，卻滅了。她想賣出一根火柴，對我們來說是一個小小的要求，對她來說是一個美好的愿望，難道這個小小的要求我們都滿足不了嗎？

終于，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到沒有饑餓，沒有寒冷的地方去了。我恨，我恨資本主義國家！恨資本主義國家的壓迫！恨資本主義國家的殘酷！讀到這殘酷的話語，我不禁攥緊了拳頭。

我真的希望那個沒有寒冷，沒有饑餓的地方是我們這兒?。∫捕嗝聪Ｍ覀兡馨阉拥竭@兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實現(xiàn)的。

我已是淚流滿面，抬起頭，想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵云端，賣火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑著，朝我招手……

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇7】

今天是新年的最后一天了，人們都紛紛趕路回家，只有一個小女孩手里拿著兩盒火柴，聲音顫抖著說：誰要我的火柴，誰要我的火柴，大街上沒有一個人理她，連看她都沒看，正在小女孩在問誰要我的火柴的時候，突然一輛馬車飛快地沖了過來，大街上的人都尖叫著，小女孩趕快躲開了，可是多得太急了把鞋子撞掉了，她正要去撿她的鞋這是，以給小男孩跑了過來，撿小女孩的鞋他自言自語地說：這雙鞋子可真大呀！將來可以給我的孩子當搖籃，于是小男孩撿起她的鞋頭也不回的跑開了。小女孩趕快去追那個小男孩，跑著跑著，她氣喘吁吁的停了下來，可是連小男孩的影子都沒了，小女孩光著腳在大街上，走啊走啊，小女孩在一個角落里坐了下來，小女孩吹著手，說：呼呼要是和爸爸，媽媽在一起該多好呀！小女孩想起她和爸爸，媽媽還有慈祥的奶奶在一起，爸爸和媽媽跟她唱歌，和慈祥的奶奶在一起跳舞，那中日子該是多么美好呀！可是他們已經去世了，小女孩覺得很冷，于是她插亮了一根火柴，燭光里出現(xiàn)了一個大火爐，那個大火爐就是，這正是她家里的那個大火爐，她想伸出手來烤烤火，可是她正要深受烤烤火，大火爐沒了，她的手碰在了堅硬兒有冰的墻上，她趕快把手收了回來。

小女孩一看火柴熄滅了，小女孩又插亮了的二根火柴，這一回燭光里出現(xiàn)了一棵圣誕樹，圣誕樹上有香甜的的糖果，和漂亮的禮物，她正要拿上面香甜的糖果，和禮物，小女孩一看火柴又熄滅了，可是，圣誕樹并沒有消失，而是圣誕樹飛上了天空，她慈祥的奶奶出現(xiàn)在她的面前，她說：奶奶帶我走吧！奶奶把她摟在了懷里，她們飛到了沒有冰雪，沒有饑餓的天堂去了，早晨人們發(fā)現(xiàn)了墻角的小女孩，小女孩嘴邊還帶著絲絲微笑，好像是在做美夢一樣。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇8】

賣火柴的小女孩讀后感怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話之后，發(fā)現(xiàn)小女孩是個貧苦、弱小、無助人，讓人對她充滿憐憫和同情。

在大雪狂舞，滴水成冰夜晚，在昏暗夜色中走著一個貧窮小女孩，她艱難挪動沒著步子，她鞋是如此大，為了躲避飛快車子，丟掉了一只鞋子，另一只鞋卻被小男孩撿到，哎！真可惜，在這麼冷夜晚，為什么就沒有給她一個銅板，可憐小姑娘，讓饑餓與寒冷時她愁眉苦臉，看見別人在家里就越想回家。可她不敢回家。因為她一根火柴也沒有賣掉，爸爸會打她。

她每點一根火柴會出現(xiàn)一些美好事物。小女孩看到了光明火焰，感到無比溫暖；看到香噴噴飯菜；看到盼望已久圣誕樹；一個溫暖火爐，一頓豐富晚餐；一件精美禮物就可以使它滿足，感受到幸福，覺得無比快樂！

我們現(xiàn)在生活可謂幸福。有家長疼愛，有老師教導，有同學幫助。生活無憂，衣食不愁。相比可憐賣貨才小女孩，我們還有甚么理由不去珍惜這麼好生活條件，這麼好學習環(huán)境呢？

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《賣火柴的小女孩》讀后感【篇9】

一個女孩向我揮手，給了我陽光和溫暖。讓我重拾信心。

那個女孩兒是誰？你該問一問安徒生爺爺。沒錯，她就是那個賣火柴的小女孩。

在大年夜里，她還在街上賣火柴，可是一個錢也沒賺到，因為這個，回去又會被爸爸打。??！她是多么的可憐呀！

想想自己，在大年夜里，我們都是在家一起吃飯，團團圓圓，家家都傳來歡聲笑語?？少u火柴的小女孩呢？有家不回，家里還跟街上一樣冷。

平時，我們多么幸福，在爸爸媽媽的呵護下長大，從小受到良好教育，從不知道饑餓和寒冷是什么滋味。我們在學校有老師和學生的關心和照顧，在家有家人的愛。我們每天都過著幸福的生活。我們每天都很快樂。

這一切的一切不都是賣火柴的小女孩夢寐以求的嗎？可為什么她得不到溫暖呢？為什么小女孩的命運如此悲慘，而我的生活又快樂又幸福？

因為當時的黑暗制度社會。當時，窮人窮，富人富，顯示了當時世界的冷酷和殘酷。而我們現(xiàn)在生活在一切美好的光明社會。

我們天天都在學習，而小女孩呢？可能她也想讀書，可是一點都不心疼她的爸爸怎么可能給錢讓她去讀書呢？小女孩疼得連眼淚都不留，我們呢？

遇到一點困難、一點小事都大哭大鬧；我們歡快，她痛苦；我們讀書，她賣火柴；我們幸福，她饑寒交迫；我們玩耍，她凍死在街上……真是天壤之別呀！

讀了《賣火柴的小女孩》，我的心久久不能平靜。這讓我明白了一個道理：我們應該加倍努力，用實際行動回報所有關心我們、愛我們、回報社會、回報祖國的人。

賣火柴的小女孩讀后感左右（二）

一個除夕的夜晚，下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。

小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美。

因為她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個小錢。家家戶戶燈火通明，街上彌漫著烤鵝的味道。因為今天是除夕，但是小女孩不能回家。

小女孩在一個角落里坐了下來，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，打在墻上。它引發(fā)了。小女孩似乎坐在火爐前?；鹪诶锩嫒紵?。

突然，火爐不見了，只剩下一小根火柴棍。

小女孩又點燃了一根火柴，火光落在墻上，墻上變得透明了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，烤鵝從鍋里跳出來，徑直向小女孩走來。

這時，火柴滅了，一切又沒了。

一次接一次的幻想，讓她看到了生前關愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國。

一根小小的火柴不能照亮開放的世界，卻能溫暖一個小女孩的夢想。當小女孩離開這個世界時，她感覺不到寒冷和饑餓，在她面前是一個五彩繽紛的時界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。

然而，這個世界的殘酷和冷酷不禁使我們震驚。除夕夜，一個小女孩不得不赤腳在雪地里走在街上。這幅不幸的剪影是那個不公正時代的最好證明。

我們的慈悲和仁慈在這里得到滋養(yǎng)和洗禮。一個高尚的人應該有這樣一個基本美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱的人。

但我們中有多少人手里有這樣的火柴？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

賣火柴的小女孩讀后感左右（三）

自從讀了《賣火柴的小女孩》后，我有很深的感觸。我完全被那情節(jié)所感染了，我也十分同情那個可憐的小女孩。

這篇課文主要講了：在舊年的大年夜中，天又冷又黑，一個光著頭、赤著腳的小女孩在街頭賣火柴，她在臨終前擦燃火柴看到了美好的景象，最后被天堂上的奶奶帶到天堂的事。它揭示了資本主義社會的黑暗，表達了安徒生對窮人的同情。

小女孩打了五下火柴。她看見了爐子、烤鴨、圣誕樹和祖母。所有這些都是小女孩的幻想，是她渴望的，是她難以得到的。而我們呢？冬天，有爐子，有充足的食物；夏天，我們可以和我們的伙伴一起玩耍，充滿幸福和快樂。

除夕夜，小女孩還在街上賣火柴，忍受著寒冷和饑餓。她沒有快樂和幸福。但我們在家里享受溫暖、食物和幸福。

小女孩多么可憐。如果我能回到過去，我會幫助那個賣火柴的小女孩。

如果小女孩來我們班，我們會熱烈歡迎她，讓她感到快樂和幸福。當她來我們班的時候，我會給她很多東西和我們一起玩和學習。我要她在除夕夜和我一起在溫暖的房子里吃各種各樣的食物。我想我父母也會非常愛她。

當讀完這篇課文后，當看到文中的插圖時，淚水模糊了我的眼睛，我感到小女孩無比可憐，也為我生活在這樣的社會而感到幸福。我也立志長大要將祖國建設得更加繁榮昌盛，人人都過上好日子。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇10】

自從學了賣火柴的小女孩這篇課文，我覺得自己好像一下子長大了許多。我開始做一些力所能及的事，而不是一直過著衣來伸手，飯來張口的小皇帝生活。

可是以前，我總是認為自己已經做得夠好了，而不去反思自己所犯的錯誤，直到我遇見了她——賣火柴的小女孩，那個勤勞、善良、美麗卻又命運悲慘的小女孩，我才意識到自己以前是多么可笑。

我不只一次問自己：當那個賣火柴的小女孩在街上賣火柴時，我在干什么？當那個賣火柴的小女孩被別人譏笑時，我在干什么？當那個賣火柴的小女孩因為掙不到錢而被父親毆打時，我在干什么？當那個賣火柴的小女孩因為不敢回家而在大街上流浪時，我在干什么？當那個賣火柴的小

女孩因為又冷又餓而被凍死在街頭時，我又在干什么？當那個賣火柴的小女孩一次又一次地受到命運的打擊時，我還在父母的呵護下做著無憂無慮的童年夢。

同樣的年齡，同樣都是一個生命，為什么賣火柴的小女孩被凍死街頭，而我卻在嬉戲玩耍，不就是因為時代不同，地位不同嗎？就因為一個社會的貧富懸殊，扼殺了一條無辜的小生命。其實，被專制社會扼殺的生命遠遠不止這一條，賣火柴的小女孩只是丹麥著名的童話作家安徒生筆下一個鮮明的例子而已。想到這里，我不禁對資本主義社會產生了無比的厭惡，對祖國的共產主義感到無比的自豪，忍不住想高呼“祖國萬歲！共產主義萬歲！”

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇11】

我讀過的書不算很多，但是在我讀過的有限的書中《賣火柴的小女孩》給我留下的印象是最深刻的。

這本書講述的是一個小女孩因為家境貧困而被她的父親逼著去賣火柴，在一個除夕夜，家家戶戶燈火輝煌都在喜迎新的一年的到來，在大街上的一個小角落里，一個可憐的小女孩正在叫賣著火柴，她用那嘶啞的聲音喊道：“賣火柴，叔叔阿姨來買個火柴吧！”可是，過了好久都沒有一個人來買她的火柴，小女孩已經冷得一個勁兒的發(fā)抖，她那上面有幾個大大補丁的單衣上好像結上了一層冰，小女孩想起了她的奶奶，于是她點燃了一根火柴，在火光中他看到奶奶的笑容若隱若現(xiàn)。“奶奶，奶奶，帶我走吧！”小女孩手中的火柴從她的手中掉了下來，也微笑地閉上了眼睛。

讀到這里，我不僅掉下了幾滴眼淚，我位小女孩悲慘的命運感到惋惜。我想到了我自己，現(xiàn)在的生活環(huán)境這么優(yōu)越，我們卻還不知足，總去要求父母今天買這個，明天買那個，做這做那。我決定，從此以后，我要好好讀書，以優(yōu)秀的成績來報答父母，讓父母也因我而感到驕傲。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇12】

自從學習了小火柴女孩的課文，我覺得自己長大了很多。我開始做一些力所能及的事，而不是一直過著衣來伸手，飯來張口的小皇帝生活。

我不只一次地問自己：當那個賣火柴的小女孩在街上賣火柴的時候，我在做什么？當那個火柴女孩被嘲笑的時候我在做什么？

當那個火柴女孩因為掙錢不成而被她父親打了，我在做什么？當那個火柴女孩因為不敢回家而在街上閑逛時，我在做什么？當那個賣火柴的小

當一個女孩因為又冷又餓在街上凍死的時候，我該怎么辦？當小火柴女孩一次又一次地被命運擊中時，在父母的呵護下，我仍然又一個無憂無慮的童年夢想。

同樣的年齡，同樣都是一個生命，為什么賣火柴的小女孩被凍死街頭，而我卻在嬉戲玩耍，不就是因為時代不同，地位不同嗎？因為社會貧富懸殊，殺害了一個無辜的小生命。事實上，共產主義社會殺害的生命遠不止這個。小火柴女孩只是丹麥著名童話作家安徒生寫的一個生動的例子。

想到這里，我不禁對資本主義社會產生了無比的厭惡，對祖國的共產主義感到無比的自豪，忍不住想高呼“祖國萬歲！共產主義萬歲！”

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