走一步再走一步作文

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走一步再走一步作文 篇1

雄鷹走出了飛翔的那一步，便有了翱翔天空的快樂；馬兒走出了追逐的那一步，便有了馳騁草原的自由。我走一步是陰霾，再走一步，便是海闊天空。

月考卷子發(fā)下來了，數學卷子上滿滿的錯叉，讓我毛骨悚然。目光慢慢移到打分處，不敢正視那血紅的分數，那猶如一把刀深深刺痛著我的心，78分，只有78分。淚水在眼眶打轉，重重的滴落在這戰(zhàn)敗的試卷，發(fā)出重重的哀鳴。

在回家的路上，步子顯得格外笨重，仿佛今天的路格外的長?；氐郊?，母親欣喜地打開門，迎接我的歸來，我滿目悉緒的望著母親，剛到嘴邊的話又被我硬生生地咽了回去，母親望著我一副無精打彩的樣子，問：“怎么，成績出來了？”我的頭低得很低，輕輕地點點頭，說：“我……我……考砸了……”眼眶中的淚水終于爭先恐后地奔涌而出。

“走，我們出去散散步，好久沒出去走走了。”母親和藹地說道。并拿了一件外套披在我的身上。天空中偶爾會有幾只鳥兒輕輕掠過，，風兒輕輕從臉龐吹過，有些冷，我不禁搓搓手，母親用她溫暖地大手包住我的手，暖暖的……

突然，我發(fā)現了一只蝶，一只被蜘蛛網纏住了的蝶。平時，她是多么的光彩照人??！上帝賜予了她美麗的羽翼和輕盈的身軀……而現在蝶一直在做垂死掙扎?？少即蟮闹┲刖W，她始終對抗不了，但她仍在堅持，掙扎……我低聲呢喃：“她不會成功的?！蹦赣H輕撫我被風吹亂的頭發(fā)，微笑著說：“不，她一定會飛起來的?！蹦赣H堅定的語氣讓我始終不相信小小的蝶可以斗得過偌大的蜘蛛網……“快看，她飛起來了?！蹦赣H興奮地叫道?？吹竭@里，我連忙跑回家，拿起書本，刻苦學習……因為我知道，蝶，一個小小的生物都懂得不服輸的精神，不向失敗低頭，而我卻為什么不能。在我不斷的，我終于取得了這次月考的成功，我以99分的成績，贏得了勝利。這次我明白了：失敗了，并不可怕，可怕的是一次的失敗就失去斗志。

走一步，再走一步，無論多么困難，我們都要邁過前方的絆腳石，將勝利進行到底。

走一步再走一步作文 篇2

邵語熙

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！被仡櫣沤?，哪一位名人不是腳踏實地，通過自己的努力登上成功的山峰。世間萬物，開花前需要成長，動物獲得食物需要勞動，只有走好每一步，才能擁有芬芳的人生。

那是一個偶然的相遇：一個中年人席地而坐，彈奏者《天空之城》，想潺潺流水，一絲一縷地涌向了我，久久縈繞在心頭。這就是吉他的魅力。

當我邁出這一步時，媽媽就告訴我不能回頭了。在上課之前，我幻想著第一節(jié)課就可以彈至少說是小星星吧，可是，我的美好幻想破滅了。一個半小時，什么也沒學，最基本的七個音符，最枯燥的樂理知識。一整天“節(jié)拍”“哆瑞咪”“調子”這幾個詞一直在我腦海里頻頻出現，怎么也消不掉。

練習了一個月的基礎曲子之后，終于開始練習那天我聽到的曲子－《天空之城》，可是，高難度的譜子卻讓我發(fā)惱，好不容易彈下了第一行，第二行卻怎么也彈不下來，我瘋狂著抓著頭皮，卻想不到任何的辦法。我越來越著急，情況卻越來越不樂觀，我放下了原本愛不釋手的吉他……

那次上課時，我彈的十分糟糕。我低下頭，準備暴風雨的洗禮，可是，迎接我的卻是輕柔的春風。老師拍拍我的肩，輕松的說：“我知道現在是你最艱難的時候，可是你學吉他是為了什么，難道就只是為了一時的興趣嗎，希望你好好想一想?！?/p>

自從那天起，我再次捧起了落滿灰塵的吉他，我不再煩惱，也不再去想其他的，一心一意彈起了吉他。我又開始了吉他之旅。

通過我的不懈努力，我練成了《天空之城》，我知道，只要邁出了第一步，無論多艱難都不能退縮。迎難而上才是最好的解決方法。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”人生的路還很漫長，只有走好每一步，才能成功。

走一步再走一步作文 篇3

暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來越暗?！霸趺崔k呢？”我小聲嘀咕道。此時的我已經滿頭大汗，雙腿也已經蹲得發(fā)麻。我無助地揉揉眼，深吸了一口氣，望著微微搖晃的大樹不知所措?！白约合氯グ?，相信自己！”信念對我說。我咬咬牙，努力地伸出右腳去夠旁邊的巖石。

“撲通！”巖石掉下去了，掉下懸崖的聲音使我心驚膽戰(zhàn)。那種聲音久久地在我腦海里回蕩——自己掉下去的結果會不會也跟這塊巖石一樣呢？我矛盾極了?！安辉囋囋趺粗?？”信念又對我說。我頓時有了信心。我用手緊緊地抱著旁邊的大巖石，用腳去探可以夠得著的巖石。慢慢地，我找到了規(guī)律，沿著這塊大巖石架往下爬，也許可以到更低一點的地方。我一步一步地往下爬?！鞍　?，我在爬下來的時候不慎踩空了，“我會摔死的！”掉下來的這一刻，我恐懼極了，心里想再也見不到父母了。我整個人坐在了大巖石上，我的心跳得更快了，人也瑟瑟發(fā)抖。但是，我居然下來了，居然毫發(fā)未傷。我立刻跳下大巖石，真不知道此刻站在這里的還是我嗎？我向上望去，雖然漆黑一片，但20米高的懸崖，在我的眼中依舊是個高不可攀的險峰。

事實證明，我眼中的“險峰”，我能爬上去，居高臨下，看美麗的風景，那我就一定能爬下來。只要不被看到的事物的表面性所迷惑，自己又有勇氣去挑戰(zhàn)它，那在多次嘗試之后，我就一定能抵達我所要到的地方。其實，最強的對手就是自己，只要戰(zhàn)勝了自己，就能克服困難，走上成功的大道。走了這一步，再走下一步，就一定能邁進成功的大門。

走一步再走一步作文 篇4

今天是我的生日，媽媽給我買了一本書，其中的一篇文章是——走一步再走一步。這篇文章主要講了作者在一次夏令營活動中爬山，由于膽小，所以被困在山上，作者急的號啕大哭，爸爸冒險去救他，結果在爸爸的幫助下，爬了下來，爸爸有信心的說：“只要走一步再走一步，就會成功的。”這句話教導了作者的人生。人生的確如此，你不要想著前面的路有多遠。哪怕前面的路布滿荊棘，你也要記住走一步再走幾步。

我寫作業(yè)也是這樣，比如：我寫生字會說：“最后一個，在一個，好，最后一個，我常常會不可思議，自己竟堅持下來了。只要你走一步，就比不走強，因為你畢竟走了，爾不是停留在原地。你在生活吧中也一定要記?。鹤咭徊皆僮咭徊?。

走一步再走一步作文 篇5

曾經聽過這樣一句話：在你感覺前途渺茫之際，再向前一步……

初三月考的警鐘再次敲響，手拿著不及格的數學試卷，心里真不是滋味。是我的天份不夠嗎？智力不如人嗎？不是！是投入的時間不夠嗎？也不是。我懷著忐忑不安的心情跟隨爸爸一起來到了“求實教育”補習班。是一位慈祥的X老師幫助了我，她把我從困境中解救了出來。

起初，X老師幫我仔細分析了考卷上出現的問題和知識上的漏洞，接著全面系統地梳理了初三數學的知識點，并且還教給我解題時的一些口訣和技巧。比如：“一元一次方程：已知未知要分離，分離方法就是移，加減移項要變號，乘除移了要顛倒。

完全平方：完全平方有三項，首尾符號是同鄉(xiāng)，首平方、尾平方，首尾二倍放中央；首±尾括號帶平方，尾項符號隨中央……”

很快，在X老師的啟發(fā)下，我學數學的興趣來了。再也不是被動應付的去學數學了。

下課，當別的同學在玩時，我總是抱著一本數學書；放學，我趴在桌上認真地做著數學作業(yè)；太累，我常常喝點咖啡提提神，繼續(xù)完成我的數學課外練。

不久，黎明的曙光出現了，我的數學成績有所提升。往前走了一大步，能夠拿個七八十分了。

我對自己的現狀很滿意，可X老師對我說：“你知足了嗎？你能不能再進一步呢？”我若有所思，感覺有點為難。但看著X老師希望的眼神，心想：“世上無難事，只怕有心人，沒有啃不下的硬骨頭。九十分不是一個夢，僅僅只是一步的距離，我為什么不試著再往前走一步呢？”

終于，功夫不負有心人，我沒有辜負老師的期望。目前，我的數學成績已在班上名列前茅，就因為那位X老師，讓我再前進了一步！當然，我不會對現在的自己感到滿足，因為我還能再往前走一步！

邁出你的雙腳，再向前走一步，揚起遠航的風帆，你終會到達成功的彼岸??！

走一步再走一步作文 篇6

我永遠都不會忘記那一件事情。

那是二年級期末沖刺階段，時間寶貴，情況緊急?？晌疫€是過著那種懶懶散散的生活：爸爸不在時，我偷個懶，不寫練習冊。為此，落下了好多作業(yè)。有時，小考發(fā)下卷子來，由于分數太差，我都沒敢給爸爸媽媽簽字……

時間一久，我的成績可以說是一落千丈，連平時最疼我愛我的爸爸都看不下去了，他決定幫我把成績補上去。

一天放學回到家，我把作業(yè)寫完后又開始玩了。到了晚上爸爸回到家，吃完晚飯，便二話不說地把我拉到了書房里，只見桌上擺著一套試卷。

“聽著，小子?！卑职终f著翻開那套試卷，“這幾天一直都要做這些試卷，明白嗎?”我不情愿，漫不經心地“哦”了一聲后，翻開卷子做了起來。

此后，我每天放學回家就做一張卷子。漸漸的，進步了些。我雖心不甘，情不愿，但見成績慢慢提高，偷懶之心也漸漸消去了。

可有一天，我做到了一張非常難的試卷，就在想放棄時，爸爸給了我鼓勵：“加油，仔細分析問題，你一定能行的!”我試著分析問題，若有所悟，可還是一知半解。我聆聽著爸爸的鼓勵，心想：是啊，應該繼續(xù)努力才對，好不容易熬到今天，成績大有提高就這么放棄了，豈不是太可惜了嗎?想完，我二話不說直接全神貫注地分析題目，最終，被我解開了。

我又繼續(xù)如此奮斗數日，期末考試日之期到了，我把這學期所學的知識都掌握，考場發(fā)揮自然不錯，終于取得了好成績。

是的，只有自己努力走一小步，才能跨出前進的一大步。只有自己堅持不懈地往前走，每一小步都是成功的關鍵一步。

走一步再走一步作文 篇7

哼!還上什么勞什子英語啊!呸，不就是看我英語才考了84嘛，就又把這令人討厭的網絡微課“強加”于我，還想咋樣呀?我沒考48就不錯了。

越想越氣憤，于是心一橫，索性打開了我最喜歡的數學網站。

剛進去頁面，上一次解到一半兒的二元一次方程就“站”了起來，我饒有興致地開始研究怎么“破解”它。5分鐘后，上微課的時間到了，我聽到上英語課的聲音鬧鐘后，不耐煩地關上鬧鈴，又埋頭舞起筆與那題站在了一起。當我再次把思維從那里面跳脫出來時，時間已經是過去半小時了，微課房間已經進不去了。我聳了聳肩放棄了，索性再刷幾道數學題吧。

看到繁星接手了太陽的班，黑夜如同野獸一般吞噬了光明，四周如漆如墨，我也慢慢進入了忘我的境界。突然“咔”的一聲，把我從對數學的沉迷中“喚醒”。壞了，一定是我媽來了。我趕緊把題放到一邊，拿著英語書把練習冊打開，瞎寫了三四道題。果不其然，媽媽來了，她走到我的書桌前，從我的書下抽出一道正反面寫的滿滿當當的草稿紙，似笑非笑的對我說“這就是微課兩小時的結果?”自知有錯的我一言不發(fā)，也就是默認了，我媽見我這樣也不再說話，母子一起沉默。

那沒寫幾道題的英語卷與我一下午就寫了這么多的數學練習冊形成了鮮明的對比，媽媽看著它們，沉思了良久，開口打破了這略顯尷尬的“寧靜”：“你可以一步一步的把數學題解出來，為什么就不能一步一步的把英語做好呢?”她見我還在沉默，就接著說：“什么事兒不是一步一步做出來的?你忘了你原來數學才考80多分，現在不也能偶爾考100嗎?現在你覺得學英語很難，沒關系的，你只需走一步再走一步，在覺得堅持不下去的時候再堅持一下，就一定能進步。既然你數學能考的很好，我就有理由相信你英語也能考的很好，加油!”我想了一會兒，覺得媽媽的話很有道理。

再抬起頭的時候，我的眼中已經充滿了堅毅。

我決定了，我要像學好數學那樣，一步一步的學好英語。

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走一步再走一步作文14篇

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走一步再走一步作文 篇1

人生路漫漫，困難和險阻總是不時地出現在我們面前。有人說，困難是難以越過的高峰，它高不可攀，令人深感必備。但我要說，困難可以越過，它需要我們走一步，再走一步。對于水，我似乎有一種與生俱來的抗拒。不論是小時候洗澡，還是面對一片汪洋大海，我總是懼怕水會給我?guī)韨?，以至于我一直不會游泳。隨著年齡的增長，每到夏天，有同學約我相伴去游泳時，我都只好婉言拒絕。好強心也在我的心中日漸增強。終于，我下定決心，要學會游泳?？墒?，對水的恐懼和抗拒是無法隨著我的好強心而消失的。當我站在游泳池旁時，恐懼突然涌上心頭，讓我向后退了好幾步。我轉過身去，閉上眼，深呼吸，卻還依稀地能感受到雙手因為害怕而顫抖。我究竟在害怕什么？我究竟在害怕什么？我不停的反問自己，心情就更加地無法平靜下來。

“孩子，在想什么呢?！币恢皇州p輕地搭在了我的肩上，是教練?！盀槭裁床幌滤?？”

“我…我害怕…。”我小聲地說道。

“為什么要害怕呢？水是生命之源，是一個有著無限樂趣的世界。你不要害怕，要勇敢地去嘗試?！苯叹毜囊环捑拖袷且粍╂?zhèn)定劑，安撫了我的心。我走一步，再走一步，緩慢挪到泳池邊。我將一只腳慢慢的伸下水，水的冰冷還是讓我急忙地把腳縮了回來?！霸僮咭徊桨?，孩子，再走一步，你就成功了”我鼓起勇氣，再一次地將雙腳伸入水中，再接著整個身子都下了水，我發(fā)現對于水的恐懼已經完全消失，第一次如此親密地接觸水，我對這個新的世界充滿了好奇。我在水中走一步，再走一步，雖然像是一個蹣跚學步的孩子，但我卻很開心，嘴角也不禁微微上揚。

那個夏天，我終于克服了對水的恐懼，在走一步，再走一步的過程中學會了游泳。從此，我不再拒絕同學的邀請，也他們一同在炎炎夏日，享受水的樂趣。

困難從來都不是不可越過，它需要我們走一步，再走一步。而我們，又何嘗不是在這些走一步，再走一步的過程中收獲成長，收獲成功，收獲人生的財富呢？

走一步再走一步作文 篇2

今年暑假，我們一家到浙江舟山旅行。在我們住的旅館旁，有座青龍山，這是當地人眼中的觀看日出的勝地。

沖著這一點，半夜時分，我們便起身，踏上了登山之路。

月亮還懸在天上，山的模糊輪廓并不是很高很大，而且有石階鋪成的路。我想，要登上去應該是小菜一碟。我興致勃勃地沖上前，才發(fā)現事情并沒那么簡單。剛開始還沒什么，跑了一會，大概接近半山腰，道路變得蜿蜒曲折。

路兩旁是密密匝匝的樹林，遠處有座類似廟宇的建筑，再遠就是駭人的黑暗。父母親在一步一步地走著，邊走邊聊，穩(wěn)穩(wěn)健健的。

背后冷嗖嗖的，我繼續(xù)向上爬了一段，實在沒了力氣，腿又累又酸，一屁股坐在路邊的石頭上。

父母微笑著朝我走來：不行啦？走不動了？我無奈地點點頭。那就看不了日出了！媽媽裝著一副惋惜的樣子?？赡銈兛纯催@破路，什么時候是個頭嘿！爸爸打斷我，兒子，你只看到了前方的艱難，卻沒有注意當下的成果，已經走了一半了，為何放棄？你不妨試著埋頭看路，走一步，再走一步，甭去管道路的漫長！

我照著做了，雖然沒有一直低著頭，但石階上的綠蘚，還有那滄桑的裂縫和各樣的腳印引起了我的注意，偶爾碰到垃圾，將它撿起。前進的路上仿佛充滿了樂趣：走一步，是一步；再走一步，又是一步；就這樣，我一步一步地走向成功！

腿的酸與累都遺忘在道路上，再一次抬頭時，山頂的草坪就在眼前。我雖興奮，但仍埋著頭，飛奔過去，一步又一步。

剛好趕上日出，太陽羞澀地從云層中探出一小邊臉，收斂著自己的艷麗，但光卻很燦爛，把周邊的云照得通紅，把遠處的云染得金黃，這真是一場美妙絕倫的視覺盛宴！

天已大亮，在下山的路上，道路兩旁仍是密密匝匝的樹林。按照爸爸的點撥，我專心致志地埋頭看路，走一步，再走一步，踏踏實實地走好成功的路！

走一步再走一步作文 篇3

夢想，一步一步走她有過很多夢想，自她誕生以來，她的夢想在不停地變化，夢想隨著時間的推移好像臺階一般一步步的往上升，然而她的夢想也是全民的夢想，中國夢，中華民族騰飛的夢想是每個華夏兒女千年的期盼！曾經，她的夢想是擁有和平。建國前，戰(zhàn)亂處處，她的身體已經是滿目瘡痍，她已經痛苦不堪了，她受盡了戰(zhàn)亂的顛沛流離之苦，她想要和平。她想要改革開放。建國前，由于封建王朝的閉關鎖國政策，使得中國與世隔絕，中國的世界地位日益衰落，她很著急，她要讓世界看到自己的能力，讓自己富強起來。她想要過小康生活。經濟在日益快速的上升著，但百姓們依舊沒有錢，人太多了，她想要更好更快的發(fā)展經濟，讓人們都過上小康生活?，F在，終于在總體上帶到了小康水平了。她想要實現航天夢想。

1970年4月24日，第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅1號在酒泉發(fā)射成功，中國成為世界上第五個發(fā)射衛(wèi)星的國家。XX年10月15日，中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船進入太空，實現了中華民族千年飛天夢想。XX年10月12日，航天員費俊龍、聶海勝乘坐神舟六號飛船再次飛上太空，完成一系列太空實驗后安全返回地面。XX年9月29日，天宮一號中國第一個目標飛行器，XX年11月3日凌晨順利實現與神舟八號飛船的對接任務。她想要一個美麗的環(huán)境。gdp的高速發(fā)展帶來的最顯著的后果就是環(huán)境的污染。大量的化工廠、造紙廠、玩具廠等企業(yè)，向河流中排放大量有害物質，使水中的魚大批大批的死亡。山西的煤礦很有名，但那里的環(huán)境實在是不堪入目?？吹玫降倪€好，那些將污水排放到地下水中以逃過檢查的企業(yè)，他們到底是怎樣想的，地下水要靠自身恢復水質的干凈，需要很多年很多年，那么，在這些年中，他們那的子孫后代用什么水呢，他們有沒有想過？水中含有大量的有害化學物質使生物中發(fā)生了變異，這是很可怕的事情，人如果飲用這樣的水的話，會加大癌癥的發(fā)病率，環(huán)境污染所帶來的危害是無窮無盡的。所以，她想要一個美麗的環(huán)境。她的愿望正在一步一步的踐行中，她會讓自己變得更加美麗，綻發(fā)出奪目而絢爛的光。

走一步再走一步作文 篇4

最近，我學習了美國作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步，再走一步》一文，讀其內容，頓時讓人醒悟了許多，我腦海里浮現出一個詞：面對。只有勇敢去面對，戰(zhàn)勝眼前的艱難險阻；只有勇敢去面對，就能挑戰(zhàn)下一個挫折，新的體驗是“面對”的結果。

文中，作者通過敘述親身攀崖的.經歷，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個腳印循序漸進，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。

當我看到“‘我下不去！’我哭著說，‘我會掉下去，我會摔死的！’”當作者看到希望的同時，又讓父親要求他自己下山的話擊退了。作者當時的膽怯，使我看到了從前的自己：以前的我總是依賴著，寫作業(yè)時一碰到難題就去愚味地抄同學的答案，其實我根本不知道這道題怎么寫，最后我才知道那是沒有用的，對學習一點好處也沒有。在人的一生中，總會有許多大大小小的困難，當遇到這些困難時，有些人能夠勇敢的去面對它，有些人則是等著他人的幫助，有些人更是千方百計地逃避。

“這似乎能辦得到”，這一句話，已表明了作者重拾信心，鼓起勇氣去與前面的膽怯打斗，作者在父親幫助下，慢慢在戰(zhàn)勝困難……是呀，困難其實并不可怕，惟獨各人有各人的想法罷了，只有樂觀的態(tài)度對待困難的，才能解決困難。從前的我認為做作業(yè)很難，我總是想：這多難呀！這么大的困難，怎么解決？解決得了嗎？越是這樣想，就越是不敢去面對．當然，也有人會注意到最初的一小步，僅僅是一小步，就讓他戰(zhàn)勝了大困難，走向成功．但是只要我用樂觀的態(tài)度去面對它，就像爬山一樣一步一步地走，一步一步地去解決問題，最后爬到了頂峰往下看時，就會覺得：咦？我怎么能爬到了頂峰了呢？其實這也不難呀。當然，一步一步來，所有的害怕與難題都已是浮云了。

讀完這篇課文我懂得了：其實困難并不可怕，可怕的就是你不會去戰(zhàn)勝困難，而被困難屈服。我要像作者一樣，把一個大困難化解為許許多多的小困難，然后再把這些小困難一一克服，才能到達成功的彼岸。

前幾日，給學生講美國作家莫頓-亨特的文章《走一步，再走一步》感受頗深。文章講述作者五十七年前在懸崖上脫險的經歷，告訴人們這樣一個道理：在人生路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個地認真地解決小困難，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝利。

很多時候，我們面對困難總感到束手無策。其實，只要你動動腦筋，用心想想，總會想出辦法來解決的，我們要堅信：辦法總比困難多。此路不通，另辟蹊徑。

記憶把我?guī)Щ厝昵啊?/p>

那時候我正在讀高中，五個同學搭伴每天往返30里路走讀。日子很清苦，每天帶的午飯是玉米面的餅子夾幾片咸菜。冬天里，掰開餅子，里面都是凌碴。沒有公共汽車可乘，交通工具就是一輛加重自行車，農村人叫它“大鐵驢”。即使這樣，我們也樂此不疲，一路有說有笑，不到一小時就到學校了。

有一天放學回家的路上，剛走到半路上，一個同學的自行車斷了鏈子，這下可把我們急傻了眼：前不著村，后不著店，到哪里去修車子?難道大家都陪著她推著車子回家不成?大家先是七嘴八舌，然后就都面面相覷、一聲不吭了，最后把目光都落到了我身上。

我靈機一動，想出了一個“餿主意”：讓大家把腰帶都解下來，換用手絹把偏開口的褲子兩端的最近的穿帶勒好。那時我們的腰帶都是布條做的，很結實，每條大約有一米多長，接在一起，足有七八米長。我把“繩子”的一端拴在斷鏈子的車子把下面，另一端栓在另一個同學的后椅架上。這樣，前面的同學騎上車子拽著后面的同學走，后面的同學只要穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面掌握好方向就可以了。前面蹬車子的同學累了，再換另一個同學騎。就這樣，我們團結合作，在汗流浹背和歡聲笑語中，平安地到家。后來，在當時汽車還很少的年代里，我竟也看到過汽車拽汽車的情景，不會是受我們這群黃毛丫頭的啟發(fā)吧?

課堂上，跟學生們講起這件陳年舊事的時候，不覺眼睛濕潤了，更感到非常自豪。貧困中，我們以取得優(yōu)異的學習成績?yōu)闃?困難面前，我們不離不棄，團結互助。那種淳樸的友誼，是無價的珍寶。看看現在的孩子，一出生就掉進了蜜糖罐里，不知道什么叫苦難，衣來伸手，飯來張口，遇到一點困難就只會求助于大人。面對困難束手無策，意味著生存能力的降低。

其實，只要你能正視困難，積極想辦法，想對策，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。萬事開頭難，走出那最初的一小步尤為重要。

走一步，再走一步，持之以恒，才能走出困境，到達理想的彼岸。

走一步再走一步作文 篇5

人生就是一場修行，前路漫漫無歸期。這一路上究竟布滿多少荊棘與險灘，我們不得而知，能做的唯有如那向陽花般初心不負，在追隨著光明的路上走一步，再走一步。

第一次見到向日葵時是在我很小的時候。那是朵野葵花。在草叢里，它獨自開著。幾乎和我一樣高的粗壯結實的長桿上頂著一朵碩大的花盤，面朝太陽。那仿佛一團火焰般的花朵燃著明亮耀眼的光，從我的眼睛直直燒進心口。我說不上來那是什么感覺，只覺得那一瞬間的心跳突然劇烈，呼吸突然急促，眼睛似乎被那團火焰狠狠灼燒了?；蛟S，從那時起，我就愛上了向日葵，愛上了那朵深愛著太陽的野葵花。

后來上了學，學了知識，才知道原來這種花因為總是面朝太陽，隨之轉動，所以也叫向陽花。那朵塵封在記憶中的向日葵又從我腦海中冒出來，而且似乎長的更旺了。于是我從好植花的親戚那里要來了生的葵花籽，埋進了我小小的花盆里，種下了我青澀美好的夢。

剛中下向日葵后，我?guī)缀趺恳惶於家疥柵_上看看那花盆，仿佛只要一直望著花盆里那光禿禿的土，那火焰般的花朵就會從土里鉆出來一樣。可是后來，等夏天等秋天總等不到花開的我到陽臺巴望的次數漸漸變少了。又后來學業(yè)變得更加繁重，空閑的時光也越來越少，疲憊與苦悶似乎都要將我淹沒，我實在無暇顧及那陽臺角落里的小花盆了。

那是很郁悶的一天，我的本就不高的化學成績再創(chuàng)新低，老師對我成績的不滿也讓我對自己失去了信心。好了，我懂了，學和不學又有什么區(qū)別，考出來的分數還不是一樣垃圾！我在心里狠狠咒罵，怒火中燒地將手里的筆咣當一下扔在書桌上，毅然離開了這讓人生厭的地方。

不知不覺間我走到了好久不見的小陽臺前，這陽臺幾日不見間似乎已成了我熟悉而又陌生的老朋友，我緊縮的眉頭不由得松了一些，也只得苦笑幾聲。就在轉頭的那一瞬間，我看到了不可思議的一幕。那角落里的小小花盆里不知何時已然立著一棵高高挺立的向日葵！那粗壯結實的長桿！那熊熊火焰般燃燒的花盤！剎那間，記憶中年少時那朵早已不知真假的野葵花，多少次午夜夢回的那片從未去過的葵花叢，那些遙不可及的一切在這一瞬間似乎都回到了這里，回到了這棵向日葵身上。無聲眼淚傾涌而出。終于啊，我又見到了那熾熱到讓人心慌的溫暖與光明，那永不言棄，勇敢奔赴陽光的向日葵！我深深望了它一眼，轉身回到了書桌前。那一刻我就知道，我一定會走一步，再走一步！

深愛著太陽的向陽花啊，你可知我深深愛著這樣美麗的你，愛著這樣教我走一步，再走一步的你！

走一步再走一步作文 篇6

黃沙漫天，長河落日，荒涼而干旱的大漠，有幾個人能夠穿越？走一步，再走一步，這無不是穿越沙漠者堅定的信念。信念使他們堅韌而頑強，每當他們趨于放棄時，信念鼓勵他們說：“走一步，再走一步。”

“堅守即墨，光復大齊”成了田單最堅定的信念，戰(zhàn)國時，燕國為雪前恥，率大將樂毅，連秦與三晉討伐齊國，齊湣王昏庸，齊軍也兵敗如山，七十余城皆陷，唯留田單獨守即墨。即墨城小，宛如燕軍包圍中的一座孤島，存糧不多了，可田單沒有投降，他報國的信念在心中翻滾著，他組織百姓入田為農，出城為軍，用堅定的信念抗擊燕軍，一來二去，即墨守住了，所有人都認為田單會堅守不出，但他卻再走一步，他召來幾百耕牛，角上縛利刃尾巴蘸桐油，他命令士卒在敵陣前點燃牛尾，火牛便向敵軍飛奔而去，排山倒海的氣勢嚇壞了敵軍的戰(zhàn)馬和士卒，燕軍大潰。田單乘勝追擊，光復了齊國。

走一步，再走一步，是信念激勵田單反敗為勝，收復國土，光伏齊國。

讓阿里巴巴存在三個世紀成了馬云最堅定的信念，馬云從小成績不佳，且面相丑陋，第一次高考數學只有1分，所有人都認為他是個廢柴，連肯德基都不肯讓他當收銀員，無奈之下，他創(chuàng)立了阿里巴巴，當時他每個月的工資只有幾百元，住的是陰冷潮濕的地下室，過的也是最苦的日子，由于馬云的堅韌與勤奮，以及他所提出的新穎想法，阿里巴巴逐漸做大，在業(yè)內也小有名氣。這時馬云也可算上“成功人士”。許多公司創(chuàng)始人都在此時陶醉于眼前的盛況，但馬云卻再走一步。他瞄準了將至的互聯網浪潮，提出了互聯網的通信交流，隨后又提出了移動支付的概念，如今移動支付英文是ali-pay，足見阿里巴巴對中國乃至世界的影響，馬云成功將阿里做強，成為世界企業(yè)500強之一。

走一步，再走一步，是信念支持馬云從蕓蕓眾生中脫穎而出，創(chuàng)造出一個偉大的公司，名滿天下。

信念是支撐人一步步走下去的最后一絲執(zhí)念。它們是沙漠中的花朵，看似渺小卻無比堅韌。當人們趨于放棄時，信念鼓勵他們說：“走一步，再走一步?！?/p>

走一步再走一步作文 篇7

朋友們，走一步，再走一步吧，欲速則不達。

人生就像是建筑一棟房，你需要收集一塊一塊的磚，然后一塊一半b50，一層一層的從下往上砌。房子的牢固度取決于你的每塊磚頭。每塊磚穩(wěn)，牢，人生的房子自然能歷經風雨！所以你必需要耐下性子，平靜你的內心，一塊一塊的砌，一步一步的完成，若是過于急躁，追求速度，那么你的房子就會地基不穩(wěn)，搖搖晃晃，那這還能住人嗎？

學習更是如此，學知識就相當于建樓房，每點知識的積累，就好比一步步的步伐，要走好每一步，走穩(wěn)每一步，走對每一步。不用心急，這一步踏的結實了，再走下一步吧。倘若步伐太快了，一粒小石子將使你倒下，欲速則不達，走好每一步才是關鍵！

朋友們，走一步，再走一步吧，何必想得太多？

不必想得太多，完成你眼下的事情才是關鍵。

想的往往是美好的，但現實很殘酷，當你太著重你今后的美好，很可能會忽略你現在的任務，每天的白日做夢，待到最后美夢破碎，你會更加的痛苦，這只能責怪你自己，不是因為你沒有能力去實現自己的夢想，而是因為你對夢想看得太重，想得太多，而忘卻了現在的你！

建房工人若是在建房時，每天提著今后自己建筑的樓房那么的美麗，多么的令人喜愛，那么他還能夠全心全意的投入到現階段的工作當中嗎？效率還能夠快嗎？更重要的是他建的樓房還能是他夢想中的那么美嗎？學生若是學習中總想的是一步登天，成為受人尊重的學者，那么他還能夠成功嗎？想要一步登天，沒有厚實的基礎能行嗎？想要吹牛，沒有吹牛的資本，能吹的起來了嗎？心中有個夢、有個目標很重要，但更重要的是別脫離現實，完成好現階段所要完成的，不必想的太多！

朋友們，走一步，再走一步吧，水到渠成也。

如今的生活節(jié)奏越來越快了，有時候能靜下心去思考問題，反思自我，更顯得難能可貴，遵循著自己的本心，靜下心，走一步再走一步吧。帶動生活中的節(jié)奏去走動，慢慢來，何必想的太長遠，何必走得太慌張？車到山前必有路，水到渠成往往就在靜下的那一刻吧。

朋友們，走一步，再走一步吧。

遵著自己的本心，踏著微風，輕輕漫步于田野間，你會受益匪淺！

走一步再走一步作文 篇8

走一步再走一步，暫別回頭，走一步再走一步，等到你實在忍不住回頭看的時候，其實你會發(fā)現自己已經走了很遠了。

人生如果連一小步也跨越不過去，談什么走得更遠，邁得更高？很多事情，并不能夠評論對錯，追求之后自己才能夠品味其中滋味，而不追求的結果往往會悔恨一生。

如果追尋了目標，就算以后有所損失，可這又有什么遺憾。因為至少你有追尋過，你付出了努力，只是你沒有成功而已。而倘若你始終沒有邁出那樣一小步，你壓根就不存在成功的機會，等到了老年的時候，真的回頭想想會是一個遺憾。

人生匆匆數十年，有時候這段時間很漫長，有的時候又會覺得時間太過短暫。有些事情是不便強求，有些事情結果不明白，你沒有求過，未必不是你的。走一步再走一步，你慢慢會發(fā)現烏云漸漸褪去了，天空變得晴朗明凈了許多，很多從前不明白的事情在那一刻變得清楚了。

記得，當你快想放棄的時候，走一步再走一步。

走一步再走一步作文 篇9

夏天的早晨，太陽早已穿透云層撫摸大地，空氣里到處飄滿著濃濃的夏意。

“小羽，你準備好了嗎？今天下午就要開始選拔了哦。”

“嗯，我知道！我……應該準備得差不多了?！?/p>

怎么辦呀，今天下午音樂班就要開始第一場考試了，我還沒有心理準備呢，真希望下午不要來臨。

時間是流動的，讓人緊張又害怕的音樂考試就要來臨了。

我緊張兮兮的拉著陪我一起考試的小楓躲在了音樂室的角落，不想讓別人注意到我們。

想當初，音樂班開始招人的時候，我毫不猶豫地報了名，但當我知道要考試成功才能進去時，我差點沒當眾暈倒，要知道，我最怕在別人面前唱歌了，更何況還當著這么多同學的面前唱歌，我死定啦！

“十號，葉……”什么！已經到十號了，就輪到我了。我忐忑不安的抓緊自己的衣服，額頭上的汗一滴一滴的往下掉。

隨著老師的叫喊：“十八號，小羽！”瞬間把我打入地獄。我有些顫抖的說：“到！”我站起來，邁出第一步，卻不敢再邁出第二步，周圍的同學都用奇怪的眼神看著我，這時的我有些慌亂?？吹竭@種情景，小楓鼓勵我說：“走一步，再走一步?！边@時，我腦海里出現了這樣的情景：

有一天早上，陽光明媚，晴空萬里，小區(qū)的人們在花園里晨練，而我休閑地在花園里自顧游逛?！皝恚咭徊?，再走一步……”我好奇地尋找聲音的來源，只見一個年輕的媽媽在教她的孩子走路。有一個大約兩歲的小孩艱難地邁出自己的腳，歪歪斜斜地一步一步地向他媽媽那邊挪去。最后，媽媽興奮地說：“寶貝，你真行！”小孩終于撲進了媽媽的懷抱。

不能輸給一個小孩，更不能輸給自己的懦弱，我不能退縮，既然已經來到這里了，就要有勇氣去挑戰(zhàn)。

終于，我勇敢的邁出了堅實的步伐，開始了我的音樂之旅……

生活常常是這樣，需要“走一步，再走一步”的不懈努力。有時，少走一步，也許功虧一簣，再走一步，可能柳暗花明。

走一步再走一步作文 篇10

上課的時候，班主任拋了一個問題給我們：如何不走神？

那么，走神的原因是什么呢？控制不住自己。

思緒飄遠很難再回神，剛回過神的時候課已經上完了。自己剛剛在干嘛？不知道。為什么沒有專心致志？不知道。

只知道我們虛度了時光。

細想起來，初一的我好像也是這樣的，上課擺出在那專心聽講的架子，而思想卻沒有跟著老師的進度走?？偸亲哉J為很厲害，每當回過神來時，課的重點已經過去，而到了考試，我也只會以“發(fā)揮不好”來糊弄自己。

“把心靜下來多想想未來。”這是一位知識淵博的老爺爺跟我說的。他是我的偶像，所以我一定要聽他的話。

未來，聽上去似乎有點遙遠，但是只要走一步再走一步，我們一定可以到達我們的理想之地。

從那之后我學會了安靜，我開始在課間里趕作業(yè)進度，我不再多湊熱鬧，我也不再像原來一樣瘋跑瘋跳，只是靜靜地坐在那里不動聲色地把所有作業(yè)都完成。身邊的人走來走去，討論的可能是我喜歡的，也可能是我不喜歡的，可那又怎樣？我告訴自己：把心靜下來，多想想未來。

終于，我的名字出現在了“九點作業(yè)榜”上了。

第一個小目標，實現了！

36，一個挺吉利的數字，這個吉利的數字就是我的學號，也差不多是我學習情況的寫照。

但是我一直都是佛系派，考了多少都無所謂，直到有一次數學考進了優(yōu)秀行列，我才明白，成功原來是這么美妙的感覺！交上考卷松口氣的感覺，跟同學核對答案發(fā)現自己很有信心的感覺，被老師在全班表揚的感覺，打算超過某一個背影的感覺……這一切，太棒了。

我開始暗暗下決心：要更好。

學好數學，是我的第二個小目標。因為我覺得判定一個人學習成績的好壞，永遠是看最糟糕的那一門功課，就像木桶一樣——一個木桶能裝多少水，是由最低的那塊木板決定的。

于是，我努力聽老師說的每一句話，用心寫好每一個數字，錯題本在我這里不單單只是一個錯題本，還有更多典型的試題和易錯試題，那些重要的考點，即使我沒錯，我也會認真地整理。

就這樣，終于有一天，我做出了一道數學課代表沒做出的題。那一刻，巨大的喜悅沖擊著我的內心。我對數學產生了更大的興趣。

第二個小目標，實現了！

物理老師曾經說過：“從30分考到60分容易，還是從99分考到100分呢？”我知道，老師的意思是：學習如登山，越是向上攀登，難度就越大。但我不會放棄的，我要更努力。

漸漸地，我發(fā)現自己的時間不夠用了。我只能擠時間?？蓮男〗邮芊硼B(yǎng)式教育的，我已經把“懶”“玩”“鬧”這些詞刻在了心里，消除惰性是何等艱難的事情啊。

我懶，懶到一天24小時能睡12個小時?？朔嗄曩嚧驳牧晳T不是一個簡單的事，每當我被鬧鐘叫醒的時候，腦海里似乎就有兩個小人打架。但是，一番搏斗后，我就從床上爬起來，躡手躡腳地走向書桌。坐下，打開燈，一切就都好了。

在期末考試的前一周，我進入了更緊張的沖刺階段。每天晚上10：00睡覺，第二天早上4：00起床，只睡6個小時，足以我支撐第二天的學習。我終于懂得了：當你樹立了一個要趕超的目標時，你的力量就是無限大的。人就要對自己狠一點，不然你永遠都不知道自己有多優(yōu)秀。

就這樣堅持了一個星期，在期末考試中，我成功地完成了當初的目標。

在滿心的歡喜中，我堅定了自己的人生目標：做自己喜歡的事，成為自己想成為的人。

學生目標不只限于學習。我喜歡跳繩，所以即使繩子啪啪地打在我的身上，我依然會堅持跳下去。后來，在校吉尼斯活動中，我成為了全校跳繩第一名。

我喜歡電腦制作，喜歡鍵盤與鼠標交錯相成的交響曲，所以我自學了許多電腦制作技能。我現在會做游戲，會做視頻，會做網頁和精美的PPT，所以我便又成為了在我所認識的人中的電腦高手。

現在，我的初中生活也已經過了一大半，我終于成了我心目中想要的樣子。但這還不夠，年輕人就是應該貪婪一點的，我不想維持現狀，我要放眼未來。

人活著，就一定要有一個念想，一個目標。走一步，再走一步，我們一定可以到達自己的理想之地。

走一步再走一步作文 篇11

走了一步，你會發(fā)現，你還可以再走一步，所有的每一步都通向生命的遠方。

題記

那一天，我覺得心情特別差，如果命運垂憐，我可能會被靈寶高新錄??；如果不能唉！這種感覺可真差勁！

“嗨！我好不容易回來歇兩天，你連理都不理我。好啦，明天陪我出去逛逛吧！”爸爸對我說?！昂冒?！”我低著頭哼唧了一聲，算是答應。

第二天，我們跨上單車，這一路真是順極了，連一個黃燈都沒遇到，車子如深海中的魚雷一般，連剎車閘都沒有捏。

不出一個時辰，我們就來到了一個村子。也許淘氣是孩子們的天性，也許頑皮是兒童們活潑的表現――他們竟然在馬路上布下了“石子陣”，還摻了幾顆銹鐵釘，玻璃珠！他們站在旁邊當觀眾，期待著看我們出丑，這可把我給搞懵了。

父親似乎不害怕，抓緊車把兒，夾緊車杠，力蹬踏板，加足馬力沖過了“封鎖線”，把一幫小屁孩嚇得退到院子里。

我正愁怎么過“封鎖線”，父親就朝我口語加手語：“沖過來！沖！"這到處是鐵釘，不把輪胎扎破才怪呢，還要我“沖"？

爸爸見我沒有反應，便做了一個“鄙視”的手勢，剛開始我沒有在意，只擺了個“囧”字臉。但看見父親下一個動作，我頓時“怒發(fā)沖冠”了。你瞧瞧他：一臉悠閑地倚在樹下，皺臉鄙夷、濁眼蔑視、高鼻譏誚、裂唇諷刺、小耳嘲弄，整個五官異常生動，“My god！"

“看我的！"我怒吼一聲，沖向“封鎖線"，牙一咬，眼一眨跌跌撞撞就沖過去了。

證明過我的實力之后，我們又朝前走了一大截，來到了一條河邊。

與其說是“河”，不如說“干涸的河”。這里的河水原本源于一座湖，不知何時，湖邊修了個大壩，攔蓄了湖水，河中僅流了一小股水流，上游還有小溪，到了中游，就連一滴水也沒有了，此時下游的“河”似乎就是我的心情：無力、干枯。

爸爸停好車，脫下鞋，又把襪子用水淋濕穿上，一溜煙跑了過去。我也學著爸爸沖了一下，但在距離對面三分之二的巖石邊上停了下來，太燙了。

腳實在燙的難受，襪子已經干了！礦泉水瓶空也了！

這是一道挺寬的河床，大約有十幾米，正午陽光正毒，我在茫茫藍天下，像一串肉串似的，被無情地烘烤，然后爆裂。

“快過來！快過來！"河對岸，爸爸正叫呢！“不，不，好燙呀！”我試了一下溫度，不試不知道，一試嚇一跳，少說也得有49度！

“你不過來，就是不想吃這個嘍！”他拿起了一盒披薩，我饞的口水“飛流直下三千尺”了。

經不住誘惑，我決定孤注一擲，果斷走上了滾燙的沙地。走著走著，腳上沒有了疼痛，只剩下了麻木。我逐漸找到了節(jié)奏，跑了起來，這可比走快多了。

總算到了對岸！岸上是一片果林，父親拉著我語重心長地說：“走好第一步很重要，你不試怎么知道不行？記住，邁出第一步你有50%的成功率，但你如果不邁出這一步，你鐵定不能成功，來，快吃披薩！”

吃完了，困意襲來，不知不覺睡著了。醒來時已是下午四點半了，不一會兒父親也醒了。他望了望四周，說：“走，我們摘些果子就回家?！?/p>

“領命！”我馬上竄上一棵樹。樹很高，但我不怕，爬到一半時，聽父親說：“下來吃果子吧！”不知何時，地上已有了兩堆果子。

俗話說：“上山容易下山難。”我突然感覺有點兒“騎虎難下”了。望著遙遠的地面，我的心里一陣發(fā)虛。半晌，才挪了一下。

“嗨，別老看下邊！多看自己腳邊的枝條！”哦，好吧。我可不想摔死，從額上滴下一粒汗珠，砸在腳背上。我下樹的速度很慢，許久了，臉上的汗水如小河般往下淌，風卻不合時宜地越刮越大，也不只是想幫樹甩掉我，還是要幫我擦汗水。

三米，兩米我終于跳下樹，開心得跳了起來！

今天的騎行就好像一段人生，闖過一道道關，跨過一道道坎兒，走一步，再走一步，就能一步步抵達美好的境界。

走一步再走一步作文 篇12

人們往往在迷失方向的時候，會選擇放棄，也有人會說：“失敗是成功之母，下次再努力?！逼鋵嵥麄儾恢?，只要愿意爬起來，走一步，再走一步，就能走出迷失自己的路，就能重新的找回自己。

那個初夏，蟬聲聒噪地叫著，在那個動人的季節(jié)里，伴隨著的還有即將到來的初二會考，那時的我，每晚通宵地背重點，就這樣一直背，背了兩個星期，但還是在摸擬考試中落敗了。那時的我很傷心，在房間里痛哭，每每對自己說：“沒事,下次再努力?！毙闹芯腿缰厣粯语w入天堂，然后再看見考卷，心就從天堂墜入了地獄。一整天我都悶悶不樂，感覺不到前方的路......

晚飯后，一個人站在陽臺上，靜靜的看著遠方那朦朧的山，眼淚竟不知不覺地流下，竟沒有任何感覺。我不甘心，為什么，為什么努力了那么久還是失敗了呢？就在我準備放棄的時候，我看到了一個小孩，徘徊在樓下的小巷里，久久地在原地徘徊，我明白他是迷路了，我從前也經常這樣，明明知道路的，卻還想多找出幾條來，結果自己卻經常弄得迷路，但是我從不放棄，寧可再這樣找下去，也不按原路返回，現在想想那時侯的我可真勇敢啊。

我俯身望著那小孩，心里暗叫，快，走一步，再走一步啊。他在原地躊躇了一會兒，最后還是走出了一步，走出了那令他迷失方向的路。我向他離去的路笑了笑，轉身準備離去時，卻對上了媽媽的臉。

媽媽看了看我又向小孩離去的路望去說：“人往往會將自己困在一個圈里，其實他也不知道自己的一步，是會將自己從圈中解救出來，還是將自己纏繞得更緊。但這個過程從開始到結束都是需要勇氣的，當你跨出自信的第一步后，需要你去判斷下一段路的方向，只要你有足夠的勇氣和恒心，你就不會迷路。你明白了嗎？”

我抬頭看向小孩離去的方向笑了笑：“我明白了?！蔽遗芑胤块g，拿起模擬卷，從錯的地方開始，一步一步的，走向終點高臺

走一步再走一步作文 篇13

在一個炎熱的夏日，我們幾個女生聚在一起，想找些新花樣來玩。“不如我們去爬懸崖吧！”小紅提議道，“好啊，很久沒玩兒這么刺激的游戲了，我們現在就過去吧！”其他女生也隨聲附和，她們拉起還在猶豫不決的我，向懸崖跑去。

來到懸崖底下，我細細地打量著這座懸崖：它大約有二十米高，壁面有許多突出的巖石，如今我長大了，爬上去應該不成問題。我的思緒還沒結束，她們就迫不及待地爬上了高高聳立的崖壁。她們都爬上懸崖后，又都趴在邊上大聲嘲笑著躊躇不前的我：“喂，你行不行??？這么簡單的游戲都不敢，真是個膽小鬼！”她們嘲諷的話語像利劍一樣深深地扎進了我心里，為了不被他們嘲笑，我硬著頭皮開始爬懸崖。

我小心翼翼地爬著，全身顫抖，冷汗直冒。終于，我爬到了一個石架上，抬頭看向已經走遠的伙伴，再看看身邊的環(huán)境，不禁膽戰(zhàn)心驚。懸崖下平坦的土地，在我眼里仿佛是萬丈深淵，上面十多米的路程，仿佛就是高不可攀的險峰。我感到陣陣眩暈，好像一股莫名的力量正逼迫我掉下去。我緊貼在一塊巖石上，感到天旋地轉。不行，我要下去！可是，怎么下去呢？突然，我的思緒飄到兩年前……

那天，父親要鍛煉我的膽量，帶我爬上了懸崖，那時，我也懸在了石架上?！澳隳苌先?，就能下來！”站在下面的父親對我大聲喊道，“你看到那塊石頭了嗎？踩住它！”我半信半疑地踩住那塊石頭，就這樣，一次一步，按他的指點往下爬，父親不讓我停下來思考下面很長的路，而是告訴我之后能做的事。最后，我安全地爬下了懸崖，撲進了父親厚實的臂彎里。

以前能，現在也一定能！我深吸一口氣，努力找準每個落腳點，一步一個腳印。終于，我踩到了底部凌亂的巖石，巨大的成就感和喜悅感頓時涌上心頭……

此后，我生命里中那些遙不可及的目標，我都能輕松應對。我總能回想起懸崖上那一課。要勇敢地走一步，再走一步，體會每一步帶來的成就感，直到達到目標。再回頭看，就會對自己走過的這段漫漫長路感到驚訝和自豪！

走一步再走一步作文 篇14

在我們多彩的生活中，有著太多的事物等待著你去嘗試，在未能嘗試之前，你絕對不能武斷地對眼前的事物妄加評判。嘗試本身就是一種經驗、一種資歷，沒有經過實踐的事，也只是空談謬論，一紙空文，嘗試才能深化判斷能力，才能領悟事物真理，打開心靈窗戶。

在我就讀初一的時候，一次偶然的機會讓我可以面對挑戰(zhàn)，自幼膽怯的我未免對這次嘗試有些畏畏縮縮，嘗試難道真的比魔鬼更可怕嗎？當然不是，嘗試相反是對自己的一種超越和對潛能的挖掘，后來，我便趕鴨子上架，毫不情愿地接受了這次嘗試性挑戰(zhàn)，即使心里還是有許多顧慮。同學們的咄咄逼人，老師的深刻勉勵，我不能當個懦夫，不就是一次演講賽么，有什么大不了的，怕它做什么？在我登上演講臺的那一刻，盡管我的心跳速率有點不正常，但我已經站在了這個臺上，深吸一口氣，盡我所能，就這樣，一次成功的演講代表了我一次嘗試的成功。當我正在想著成功后的喜悅時，其實我已經在上面傻站了許久，我開始吱吱唔唔地念起那一段文字，簡直跟小學生背課文沒什么兩樣，結果不言而喻，失敗在招手，臺下沒有響起哪拍蒼蠅聲般地掌聲，但也沒有聲聲的恥笑和嘲諷，一片寧靜讓我更覺得自己接受批評的資格都被剝奪了，無聲的指責要比放聲的謾罵與唾棄更傷我十倍。我知道這就是初次嘗試的結果，當然另一種結果也存在，然而它不會趨附于初試者，無論哪一方面，我都沒有資格說我會了。

臺前幕后，兩種心態(tài)可謂是天壤之別。我厚著臉皮地說道：這沒什么，我的嘗試就是值得稱贊的，邁出的第一步，雖說有些蹣跚和踉蹌，但我相信，這只是短時間的被人否定罷了。事后的我不知被一種莫名的意識醍醐灌頂似的，我明白了學會走出第一步的秘決就是勇氣和敢于嘗試的精神。沒有勇氣的支撐，或許四肢就會像癱瘓般軟弱無力，單憑這點，我想我是有勇氣的。

沒有經過嘗試的事，永遠被認為是難如登天的事，可是在實踐中你會發(fā)現：其實這就像你毫不費力地登上你家二樓那么簡單。嘗試的前綴往往存在著恐嚇與幻覺；而這該死的孽障恰恰是抹殺你自信的罪魁，但只要你一心向前，這只會是一種短暫的虛擬，是阻止你去嘗試的一堵紙墻，當你決定一闖到底的那一刻，它便被你的堅決勇氣所折服，消失得全無蹤跡。一次失敗的嘗試，我始終相信它會是你下一次嘗試的抗體，不管嘗試的艱難與否，你都會以一顆老練的心去拜訪它。

在嘗試中學會勇敢，在勇敢中學會堅強，在堅強中學會處理，在處理中學會嘗試，嘗試，真諦在于走完一步，再走一步，學會一直走下去，就是對生命的負責和對生活的熱愛。

走一步再走一步作文八篇

語文中作文這一項已經刻進了學生們的DNA里，寫作文可以幫助我們留下一些關于時間的記憶。想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會有錯，如何在寫作文時突出重點呢？經過收集，小編為您獻上走一步再走一步作文八篇，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

走一步再走一步作文(篇1)

第一幕懸崖被困

時間：六月里一個悶熱的日子。

地點：費城的一座懸崖上。

人物：莫頓?亨特、內德、杰利與其他小孩。

幕起

內德：嗨！我們很久沒有爬懸崖了。

一個孩子：我們現在就去爬吧！

莫頓?亨特：（對大家）我還拿不定注意，我母親要我不要去冒險。

杰利：來呀！別做膽小鬼。

莫頓?亨特：（跑著跟上）我來了！

莫頓?亨特：（軟弱哀求）嗨，慢著。我沒……沒……

一個孩子：再見！

其他孩子：哈哈……

一個孩子：如果你想呆在那里，就呆著好了，不用客氣！

杰利：來呀！你一個人留在這兒有危險的。

莫頓?亨特：（驚恐萬狀）誰在哭？誰在哭？（自言自語地）原來是我自己在哭。嗚嗚……

幕落

第二幕爬下懸崖

時間：緊接上幕。

地點：懸崖上下

人物：莫頓?亨特、杰利、莫頓?亨特父。

幕啟：

莫頓?亨特父：（安慰地）下來吧，孩子，晚飯做好了。

莫頓?亨特：（害怕地）我下不去，我會掉下去，我會摔死的。

莫頓?亨特父：（繼續(xù)安慰地）不要想著距離有多遠，你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。你把眼睛看著手電筒光照的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？

莫頓?亨特：（慢慢地把身子向下移）看見了。

莫頓?亨特父：好，現在你把左腳踏到那塊巖石上，不要擔心下一步。

莫頓?亨特：（小心翼翼地移步，自言自語）這似乎能辦到的。

莫頓?亨特父：很好，現在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點。

莫頓?亨特：（照著移）我能辦得到的。

莫頓?亨特：（爬下了懸崖，一腳踩在崖下巖石上，撲入他父親的懷中）嗚嗚……嗚嗚……

幕落（劇終）

走一步再走一步作文(篇2)

翻開記憶的那本書，我發(fā)現我真的變了，過快的生活節(jié)奏，我忘記了自己，那個昔日開朗純真的自己，一度一度的迷了路。

有時，眼淚流多了就會變得脆弱，可為什么《小婦人》中說：眼因多流淚而日益清明呢？我想，一切都有它自己的道理吧！突然很想念曾經的自己，想要做回她，哪怕是開歷史的倒車，也要拼命想要回到原點。走過的路多了，才發(fā)現未來的路還好遠，孩提時代的沉重，對現在的自己來說，也不過是一顆丟失的糖果，一片掉落的樹葉。然而，糖果再也找不回來，樹葉卻還會在來年春天再現枝頭。可青春，卻真的溜走了。一天一天的，自己都在成長著，哪怕總做著讓人懊悔的事，哪怕也會留下痛苦的淚，但終究也學會了牽強的微笑。

是誰說青春很無奈呢？我覺得他說對了，青春，用一個字形容剛剛好——那就是澀。澀——這種味道，說不清，言不明，但卻是大多數人能夠體會到了，因為我們都有過青春，而它真的很澀?？粗鴦e人做著錯事，就會覺得這個人真的好傻好傻，為什么一定要等到后悔的時候再來流淚呢？然而卻不知道自己也正在犯錯，也很傻。

該笑了，不僅僅是武裝，而是對未來的一種積極的期盼。不會瞧不起任何人，因為我們都是一群可愛的人，有著相同的美好。

走一步再走一步作文(篇3)

閱讀后很容易邁出一步，但是在危險面前卻很難做到。在勝利中邁出一步很容易，但再跨一步就難了。

《走一步，再走一步》是說作者和她的朋友一起爬懸崖。作者一爬到一半，就怕得蹲在石架子上。朋友們在一番嘲笑中離開后，把作者獨自留在懸崖上。

時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，作者的父親來了，但他沒有直接把作者從懸崖上救下來，而是在一盤指導作者，讓作者一步一步走下來。作者第一步走得很穩(wěn)，但走到第二步時就停了下來，因為他怕高，怕摔。

幾經周折，作者終于邁出了第二步，穩(wěn)步前進。此時，筆者也有了很大的成就感。

在生活中，我們也是如此。在困難面前，我們確實可以克服困難，但是我們已經被困難嚇壞了，不敢站起來繼續(xù)前進。直到有人來救助。

其實我們都知道困難是有辦法克服的，但就算辦法都出現在你眼前，你又是否有勇氣用這些辦法去戰(zhàn)勝困難呢?你又

是否有勇氣在困難前走一步呢?你又是否能超越自己再走一步呢?我可以肯定地說，在這個世界，只有極少數人能全部回答;是;。

我們的一個叔叔家境貧寒，但他工作努力，在那個家庭為國家服務。我可以說他;邁出了第一步;。他是個清潔工。有人嘲笑他，但他工作很努力；有人嫌他臟，但他卻說:

;我臟沒關系，只要你們不臟。我可以說他又邁出了一步；。

困難并不可怕，因為我們應該知道解決困難的方法要比解決困難的方法多得多；。只要你有勇氣和信心，你就能克服困難。

這就是我讀完《走一步，再走一步》后的感受。

走一步再走一步作文(篇4)

我無助地哭了，進的不是，退也不是。

太陽肆無忌憚的揮散熱量，和風躲躲藏藏的隱起身影，鳥兒稀稀疏疏的立在電線上，我們唉聲嘆氣的充斥無聊……、

騎上自行車四處游蕩，像只無頭蒼蠅亂闖亂撞。

一碧清潭點亮了大家的雙眼，大家紛紛拋棄了自行車奔向鐵路旁池塘的懷抱。大家坐在石階上，迫不及待的把腳伸入水中，一股涼意餿餿的竄上心頭，把腳往上一抬，揚起一滴滴水珠，在陽光的照耀下反射出奪目的光彩。

“哇哦！”

一聲驚喜的叫聲打破了水泡的幻想順著他的手望去,萬綠叢中。一簇簇綠色的荷葉浮萍擁著一支支嬌艷荷花，猶如簇擁一個個妝玉石切般的姥姥。

大家相視一笑，不約而同的站起來，向那邊走去。我拍拍身后的灰，向那頭望去，只見一條窄窄的泥路橫在溪中，接近荷萍的地方有一段路被水淹沒。我躊躇一不前，看著他們已然遠去的背影，跺跺腳，一咬牙便追了上去。

我們拎著鞋子走在濕潤的泥土上，一步就是一個腳印，我踩著前面人的腳印一步又一步。路上荷葉桿上的刺把我的腿拉開了一個有一個長長的火辣辣的口子。

終于，到了那里被水淹沒的那段路，前面的人一個個走過去，我低頭看看，天哪！竟然都淹過了膝蓋！我看著他們一個個度過雷區(qū)，走向彼岸，我卻還在原地猶豫。對岸的人煩了，便開催促卻又帶著鼓勵！“快來，快來！”我看看身后窄窄的小路和前方的水，本能向后退，卻又不經意瞥向那片荷花聚集區(qū)，那淡淡的粉上散放著淡淡的香迷迷朦朧。

我咬咬嘴唇，伸出腿邁去，水開始侵染我的腿，火辣辣的傷口就像敷上了一層層的冰塊。我小心翼翼的往前走，一步一步的“啊——”我一不小心入了一塊泥地，非常稀，使我的腿陷了進去，整個身子一大半浸在水中，卻又不得不撐著另一只腳抬起來。褲子濕透了，我站在水的中央，無助的哭了。

傻傻的站在那兒，進退兩難。岸邊又傳來鼓勵的話語，還有那淡淡的粉，一點點浸入我神經。

我輕輕地往前走，繼續(xù)向前走。再走一步，已是滿身芳香。灼灼荷花瑞，亭亭出水中，蓮花迎我至，婀娜我自癡。

走一步再走一步作文(篇5)

人生我們每走一步，都是一個新的起點

人生猶如一場戲，斷斷續(xù)續(xù)連接在一起，最后都想有個圓滿的結局。其實人生確實就是一個圓，終點起點都是一樣，本質來說，人兩手空空而來，開始自己的起點，兩手空空而去，結束自己的終點。

大到生死終點亦是起點，而在人生的路途中，其實也是一樣，一件事情的結束也就是另一件事情的開始，就是因為有這一件件的終點與起點的點慢慢的'連接成了一個圓形，就像幾何上的圓由無數個點連接而成一樣。

我們每走一步，都是一個新的起點，這一個個起點連接成我們一生的軌跡。不要害怕開始，經歷了起步時的艱難，方能產生飛躍的嬗變；不要畏懼結束，所有的結局都是一個新的開端。到頭來我們會發(fā)現，人生如圓，終點亦是起點。不要奢望太多，得到的終歸要失去；不要敬畏太甚，能夠主宰你的，永遠是你自己。

走一步再走一步作文(篇6)

走一步為你傷感一路的散文

逃離了一個稀里嘩啦的秋天，又逃離了一個寒涼且悲情的冬天，我終于等到了一個美麗春天，我終于可以安心的做一個青春的幻夢。四季分割著我的十六歲，在那個秋天我遇見那個美麗的她，在那個冬天就彼此不再見，只剩下我莫名的傷感，和心驚肉跳。秋葉落滿我整個悸動的心，飄搖的雪花把我的眼淚的冰凍。

春天終于來了，五點我再也不用伴著星光上早自習。春天的天空總是那般湛藍，讓我的心靈可以在上面自由地馳騁，沒有羈絆，沒有悲情，即使一個人也不孤獨。因為在這個春天里我喜歡一個人在光影之中安靜的思考，腳掌觸摸著新生命的靈魂，我的思維順著靈魂升上天空鳥瞰世界里每個孤獨角落不再孤獨的幸福。

今天清晨，我掉進了我的小說里，不停的在腦海生成一些美妙的句子。雖然那些句子醒來就忘了。晨跑的時候，抬頭看見縱橫交錯的電線分割著天空，電線上卻是一群燕子。我喜出望外。春天真正的來了，悄無聲息地從我的身體上跨過，居然都不告訴我。

我叩問自己，20xx的春天來臨的時候，我應該做些什？學會忘記對嗎？可我無法忘記，也無法摒棄一切從新開始。畢竟，說過不愛的東西才是真愛，想過放棄的東西才是一生要來珍惜的東西。

中午，我推開家門，走在微微堅硬的土地上，手指打開銹蝕的鐵門，一個黃色的蝴蝶從我的眼前劃過。遠處是黝黑的土地，頭頂是一方湛藍的蒼穹。我豎耳傾聽安靜的'世界，嗅著春天特有的味道。三月的煙花，三月的流水，三月的和風，三月的鳥鳴。一如我人生中每一個三月一般真實，這一切十六年沒有變過。可是我變了，雖然我依然深愛著三月，深愛著蒼穹，深愛著這里的春天。但是我我還清晰的記著，六歲那年我躺在長椅上看了整個下午藍天，我從此開始敬畏蒼穹，那時一個神圣不可以輕視的永續(xù)世界，那個下午我收獲了無盡的美好回憶和幸福。而如今呢，長椅還在我躺在上面，我依然敬畏蒼穹，可當我起身時會心生莫名的傷感。

也許這個時間，人們都在午睡。唯獨我這個閑人在空無一人的街上流走，思考。啃食這半個蘋果，然后把果核扔進池塘，激起層層漣漪，波光被我打破，嚇跑了戲水的白鴨，這也沒人管。一人孤獨的行走，看見路旁的殘雪是那樣的不堪一擊。冬天里它們是那么不可一世，那樣堅硬，卻一到春天就被和風與陽光摧殘的隨波逐流。我們就如這雪，曾經不可一世，卻被失敗摧殘的隨波逐流。

陽光你把我的影子壓短，我對著地上低矮的影子微笑說，縱使陽光愿意把我變成這般大小，時光也不會同意。因為十六歲的我，學會了孤獨就不停的孤獨，擁有了夢想就不停的挫敗，愛上了她就心生悸動。我的手指劃過剛剛抽出新芽的柳枝，我問：“我愛她你知道嗎？”你沉默，無論你知道與否你都是那樣的沉默，而我呢不停的在述說，一個個于我于世界的愛情，學會自己擦干淚水，故作堅強。

我不停的走，不停的想。我和我的影子慢慢消失在一個角落里。

在睡夢中醒來，耳旁回蕩著許嵩的傷感的嗓音。

又想起你，沉默，傷感，木訥。

走一步再走一步作文(篇7)

“不著急，慢慢來，把一步步都走好?！币曨l里，父親用溫柔的語氣激勵我向前走上一步。

這段視頻我觀摩了已不下百遍。父親教我走路時溫柔的鼓勵與耐心仿佛歷歷在目。他佝僂下筆直的脊梁，用它粗壯的手臂捏著我的手，不辭辛勞一步步引領著我的步伐。父親的手臂盡全力的向遠處伸曲，我尚軟綿的腳掌像吸盤一樣粘住地面，身子向前微傾斜，另一只腳掌順勢踱上前來?！熬瓦@樣!再邁一步吧!”

就這樣，父親溫柔的激勵使我跨出了人生的第一步。

當我處在那顫巍巍的獨木橋上，縱然離地只有數尺，恐懼卻將這個距離無限放大。宛若立足于橫跨幽深峽谷的木板上。我緊閉雙眼，腦海中極力抵制著摔落地面的狼狽想法，但仍然不能擺脫困境，不住的發(fā)著抖。冥冥之中，一句話若長虹貫日直入耳畔：“走一步，再走一步!”體力也漸漸不支，我決定放手一搏。我向前探出一步，后腳也不自覺的向前劃去。“再來一步!”父親吼道。我竟可以正常行走了，不一會到了終點，首先映入眼簾的，是父親那欣慰的笑。

就這樣，父親嚴厲語言背后所藏的愛，使我勇敢的走出下一步。

步入初三，大大小小的考試蠶食著我的精力，摧垮著我的信心。不恰當的學習習慣于得過且過的心態(tài)令我在月考中大為失利。父親并未說什么，而是邀我外出散散步。

月光慘淡，父親也無言。斑駁的幾盞路燈抵不住黑夜的圍噬，顯得格外黯淡。流光小瑩毫無生機的撲在泛黃的燈罩上似乎已死死睡去。就這么走著，漫無目的，我低頭默不作聲，父親也沉默。忽然我的腳被另一只腿給絆倒，踉蹌在地。父親并沒有扶我，而是問了句：“你現在知道你為什么吃虧了嗎?”我艱難的爬起身來，不快的搖了搖頭。他只意味深長的道了句：“前步尚未立穩(wěn)，后步急忙趕上來，亂了自己的陣腳，自然會一時不知所措?！?/p>

就這樣，父親一番冷冷的話點醒了我，要邁出穩(wěn)重的下一步。

在人生之路上，父親用他的方式和愛令我走好步伐。邁出新一步，踏穩(wěn)這一步，堅持每一步。

走一步再走一步作文(篇8)

沒有一步一步腳踏實地的努力，就不會有化繭成蝶的美麗蛻變。

題記

面對蜘蛛編織成的精美的蛛網，人們不禁嘆為觀止，卻也同時產生疑慮，面對檐間如此遙遠的距離，蜘蛛是如何在它們之間結網的呢？原來，小蜘蛛們每次結網都要繞一大圈兒，才能安全地把絲線引到結網的地方。對于它們微小的軀體而言，這無疑要付出極大的努力，如果沒有足夠的耐心，就決不能結網成功。

人們在知道了蜘蛛結網的過程之后，才真正意識到網的價值，蜘蛛網不僅是捕捉昆蟲的工具，它更包含著一種堅持不懈的品質，需要人們去學習。

走出第一步，這一步叫作沉著。我們生活在這個浮躁的社會，連一本名著都靜不下心翻閱，我們?yōu)檫m應高效率，高壓力的社會，自然而然地養(yǎng)成了同社會一樣浮躁的態(tài)度。有時為了達到目標，我們甚至通過某種速成卻飽含水分的方式做事。欲速則不達，如果我們一味地希望實現理想而不去從一點一滴的努力中積累經驗，不用一顆沉著冷靜的心鎮(zhèn)定思考，理性行事，就極有可能功虧一簣，與成功漸行漸遠。

走出第二步，這一步叫做拼搏。沒有任何人可以輕易成功，取得成功的人，他們無不在艱苦的環(huán)境中奮斗著，磨礪著。

曹雪芹為寫《紅樓夢》，披閱十載，增刪五次，終于留下這一偉大的文學作品。袁隆平為研究雜交水稻，做過無數次的科學實驗，最終，他為全世界的大米產量增加做出了卓越的貢獻。

這正是，有志者事竟成，有心人天不負。只要愿意為夢想奮斗，就終將到達光明的彼岸。

走出第三步，這一步叫做堅持。再大的輪船，如果失去了燃料，也就失去了遠航的資本。設想一下，如果蜘蛛才吐了三口絲，跑了兩步腿，就半途而廢，哪還有那千絲萬縷編織成的美麗呢？

我們在生活和學習中遇到一些困難是在所難免的，我們應當堅定自己的志向，在艱苦中堅強，在堅強中堅持，在堅持后成長，相信只要我們不懈努力，定能戰(zhàn)勝困難，取得進步！

走一步，再走一步，讓我們每一步都走得踏踏實實，每一步都走得無怨無悔！

走一步再走一步作文(匯編8篇)

通常情況下，寫作文的格式是怎樣的呢？寫作文是作為學生們必須要掌握的一項重要技能之一，通過寫作可以幫助我們創(chuàng)造出屬于自己的現實世界。只要確定了寫作的基本結構，你的寫作方向就是正確的了。欄目小編花費了很多時間為您編輯了標題為“走一步再走一步作文”的文章，希望大家可以來參考一下。希望你會喜歡！

走一步再走一步作文 篇1

人生之路需要我們走出無數個腳步。邁出一步，你勇敢了，但如果再邁出一步，你勝利了。

登山是種需要堅持和信念的運功，可在當初的時候我只有滿滿的信心與決心，從未想過堅持，從未有過信念。

明媚的陽光，清新的空氣。這是一個清爽的早晨。我和父親很早就起來了，吃過早飯，準備去登山。我本不想陪父親去的，因為登山很累，我不想體會那筋疲力盡的感覺，但在父親期待的目光下，我還是答應了。

站在山腳，我有著從未有過的愜意，充斥著清甜氣息的微風拂過我的臉，茂密的山林，地上透著陽光撒下的斑駁的樹影。抬頭仰望，頂峰之高令人望而生畏。’“我們走吧，你有信心到達頂峰嗎？”父親問道，不服輸的勁上來了，我堅定地說“有！咱們比賽吧！”心里滿滿的都是信心和決心。

開始比賽了，我和父親一前一后地走著，山路邊的樹木枝繁葉茂，蟬伏在樹背上歌唱。走過一段路后，我卻漸漸有些力不從心?！鞍?，停停，我們喝口水吧?！蔽掖鴼庹f。父親笑著說“怎么，才走了這么一段就不行了？”喝完水的我說“才不是呢！你等著我爬上頂峰吧！”說完我又開始走，一步步踩著陽光，我已經大汗淋漓了，心里不停地安慰著“快到半山腰了！堅持一下！就快到了！”腳卻越來越使不上力，呼吸愈來愈沉重。

我舉步維艱。

突然一個踉蹌，讓我不小心摔倒在地上，我想我再也走不動了。

回頭望著父親，他的腳步沉穩(wěn)有力，呼吸均勻，臉上雖冒出幾滴汗，但絲毫不影響他的速度。

“爸，我實在不行了，您先上吧，我在這等你?！蔽覠o力地說道。

“那可不行，咱們的比賽還沒結束呢！你不該就這么放棄?！备赣H皺著眉道。

“可我已經走不動了?！蔽矣靡滦浜鷣y地抹了抹滿是汗水的臉說道。

“那么這場比賽你已經輸了。”父親說。“現在的你認為自己永遠站不起來，永遠無法踏出那一步，永遠停留在原地，這就是你失敗原因。走好腳下的路光是有信心和決心是不夠的，你缺少堅持與信念。你已經走出了第一步，那么你就要堅持走第二步、第三步………一直往前走，走出第一步并不代表你成功，試著堅持走下一步，再下一步，直到終點，你才算勝利。像你現在這樣，永遠不踏出第一步，你就離終點、離勝利差一步，那么你將永遠無法成功?！备赣H說完后，自顧自地繼續(xù)走。

我在原地思考。陽光愈發(fā)的燦爛。我毅然站起身，迎頭趕上前邊的人。

我想我知道該怎么走了。

現在，每當我疲憊到無法走下去，再也沒有勇氣和信念堅持走下去的時候，我就會想起父親的話。作為人生旅途上的行者，我們走一步，再走一步，終點就在不遠處。

——不要停止腳步，走一步，再走一步，前方迎接的是柳暗花明。

走一步再走一步作文 篇2

56年后的今天，我和一群男孩已厭倦了那些枯躁的游戲，我們正在尋找更好玩的事情。

有人提議要爬懸崖，我猶豫了。但我已經跟著他們跑了好遠了。

我也想像他們一樣活潑，但體弱多病的我不允許我這么做。

我們很快來到了懸崖邊，垂直的墻邊突兀地聳立著巖石，四周都是土坡，參差不齊瘋狂地長著。 這個懸崖意有60英尺，對別人來說可能不在話下，但我就不一定了，我慌了。

其他的孩子已經爬到了上面，我努力向上爬，回因頭一看，我嚇壞了。

他不們不停嘲笑我，我只能繼續(xù)向前。后來他們嫌棄我爬得太慢，竟然丟下我走了。

只剩我一個人了，我的心砰砰跳著，我感到恐慌，我已經聽不見周圍的聲音了，只聽我的心跳和哭聲。

時間慢慢流逝，天漸漸黑了下來，樹葉沙沙作響，我進也不是退也不是，周圍的聲音讓我害怕，我無助地哭泣著。

突然一道光劃過我的臉龐，我趕忙回頭，看到了杰里和爸爸，我又驚喜又擔心，他們能救得了我嗎？

我大哭地喊：啊啊，這太可怕了。

爸爸溫柔地說 ：別怕，來，照我說的做，你能下來的，先踩著那一塊巖石。

我猶猶豫豫，剛把腳伸出去又縮了回去。

別怕， 下。 爸爸鼓勵我。

我慢慢的落下腳，踩到了石頭。

好了，現在抓著那根樹枝，看到我照光的地方。

很好！非常好。

我抓住了，我又成功了。

爸爸一步一步指導我，他每次都強調，我只需要做一個簡單的動作，我照著他說的做。

終于，我邊了最后一步，撲進了我的救命恩人懷中。

在我的生命中，每當我遇到困難，我都會提醒自已：不要看下面的巖石，一步一步向前走， 就會看到希望。

走一步再走一步作文 篇3

一滴水匯不成一片汪洋，然而一片片汪洋中卻是滴滴水流；

一塊土聚不成一座高山，然而一座座高山上卻是塊塊土膏；

一步之遠，不可能走出一條大道；然而步步相近，終有一天能夠通向遠方！

——題記

沒有誰能夠預知明天，沒有誰能夠知曉未來……或許我們渴望成功，夢想出眾，但灑下奮斗的汗水卻不一定能夠換回應有的成功。因為現實總是有許多的艱難與坎坷、無奈與辛酸?？赡惚仨殞W會堅持，走一步，再走一步……或許，下一步的彼岸就有成功在等待著你。

一群小女孩在練習跳水，正當所有的孩子都勇敢地從三米高的跳臺處跳下水時，唯獨她站在跳臺上戰(zhàn)栗著，長得清純美麗的她滿臉寫著恐慌。老師和同伴不住地為她打氣加油都遠沒有恐慌的力量大，不爭氣的淚水從眼角簌簌地落下?！鞍ィ∧愕降滋惶?？就要下課了。”聽著老師那略帶倦意的話語，她的雙腿抖得更加厲害了。可是，她迅速振作起來，先向后退了幾步，然而大步向前?？戳丝刺宓南旅?，閉上眼睛跳了下去。緊接著，水聲和掌聲匯成一片。

“三米，我真的很害怕，但就在那一瞬間，我想起了爸爸說過的一句話：在困難面前，只要勇敢地向前邁一步，或許下一步就是成功！”她拍拍水，笑著，這樣對伙伴說。

是啊，什么都需要堅持，只有堅持才能成功。人一生中會遇到許多困難，每當遇到困難時，我們都要勇敢地化解困難，要一步步戰(zhàn)勝困難。黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫！

記住：當你面臨重大困難時，請你再向前走一步，再走一步，你的腳步離成功就很近很近了！

走一步再走一步作文 篇4

當我們相視時，距離已經很短了，你只要走一步，再走一步就觸碰到我了。

我是一只狗，我出生在荒郊野嶺中，鮮有人煙。我是眾多兄弟中，最羸弱的一個。不知何時起，他們就漸漸疏遠我，直到我走進人類社會的范疇。在一片繁華的大街上，與之接壤的是一條荒廢的老巷。在這里，被肆意浪費的食物拯救了我的生命，同時也造就了我的恐懼。

我從老巷去到大街上，像往常一樣尋找食物。忽然，一陣嘈雜的聲音吸引了我，我看了過去。一個身材瘦小，穿著藍白校服和黑色的褲子的女孩孩，被其他的女孩欺負，嘲笑。我目睹了整個過程。被欺負的小女孩和我對視了一眼又被撲倒了。也許是城門失火殃及池魚，她們欺負完小女孩之后便向我靠近。我天真地認為他們只會從我旁邊路過，誰知道他們卻徑自向我走來。我開始向后跑，但是我跑的不快，終究被他們追上了。過了一會，我和剛才的小女孩一樣遍體鱗傷。從此，我開始恐懼，我害怕，甚至再也不敢去接近他們，那怕一步。

不知怎的回到了老巷，這里鮮少人煙。我在一片殘渣破瓦中安身，一角屋檐便是我的藏身之所。我拖著疲軟的步伐停在大街和老巷的接壤之處，我想去找食物，但是恐懼限制了我的腳步，我就在這頭一動不動。不久，一個陌生卻又熟悉的身影出現在我的視野中，仔細去看，是那個同樣被欺負的小女孩。她徑直向我走來，我本能的向后退，并發(fā)出了本能的犬吠。她似乎是愣住了，或者是害怕了，他停住了腳步，將一個紅色的物體緩緩放在地上便離開了?？匆娝x開，好奇心驅使著我去探索這個紅色的東西是什么。當這個紅色的物體被我濕潤的鼻尖觸碰時才真正明白。這個東西散發(fā)著肉的清香，如仙露瓊漿將我灌醉，三口并做兩口便將這個肉吞入腹中。抬起頭，仰視著面前的一切，我看不太清楚，但我能依稀看見一個穿著藍白校服和黑色褲子的影子正一步，一步地離去。我暫且叫他藍衣少女吧。

又過了幾天，這個藍衣少女都會在老巷附近在地上放下食物，這一放就是兩個月。終于，當他又一次經過我的面前時，我叫住了她。他沒有逃離，反而正對著我。她的臉上很遲疑，他不知道我是善意或者是惡意，但她站在原地沒有離去。我用后腳撐著地，兩只前爪放在胸前，吐露出我的舌頭，發(fā)出一聲清澈的犬吠。她開始遲疑地向我靠近，我也向她靠近。走一步，再走一步。步伐是那么緩慢，那么輕柔。終于，我走到了他的跟前，我無法用言語來表達我的情感，我唯有用頭蹭了蹭她的鞋子來表達我的善意。她俯下身子看著我，我也這樣看著他。清爽的馬尾，細柳般眉毛，澄澈的眼睛，高挺的鼻梁和略薄的嘴唇一一映照在我的眼睛。她抱住了我，在我耳邊喃喃自語：“太好了，我有朋友了！”

別怕，向前走一步，再走一步你就觸摸到希望了。

備注：這是一篇非人類第一視角的作文

走一步再走一步作文 篇5

自然界中，有許許多多的生物在給予我啟示，這一次卻讓我體會到了生命的頑強。

當我在電視上看關于生物的記實片時，一段不起眼的片段緊緊地吸引住了我。圖中，一個剛出生不久的小長頸鹿，眼睛才剛睜開，便“蹣珊”著想學走路。剛才，才歪歪扭扭地剛站起來，搖來晃去，好象剛出生的小草，風一吹，便搖晃個不停。但，可能是小長頸鹿的四只腳毫無力氣，又軟綿綿地趴下了。它那四條纖細的長腿，似乎是幾根細小的竹簽。

但盡管這樣的體形，這樣的條件，小長頸鹿似乎仍然不服輸，還拼命地掙扎著想要起來，可是一次次的熱情，回報的卻是失敗，可是小長頸鹿居然站起來了。它顫顫巍巍地向前邁了一小步，它成功了！這就是它向著大自然進發(fā)的第一步。走一步，再走一步。最終，它可以離開父母，獨自行走了，我在心中，暗暗地為它所慶賀。

你可知道，長頸鹿在出生后，必須盡快學會走路，否則在天敵來臨時，便會被強者所吃掉，這就是所謂的優(yōu)勝劣汰，在自然環(huán)境的法則中，強者就可以生存下去，弱者就會被淘汰，長頸鹿在這種環(huán)境下，必須盡快學會走路，否則，下一個淘汰的就是它！

但是，在種環(huán)境中，支持著小長頸鹿的就是信念——求生的欲望。我們人也一樣，在這個金錢的社會中，我們必須得學會生存，我們同時也應學一學小長頸鹿學步時的那種精神，那份勇氣，那些執(zhí)著。一次次的跌倒后，再一次次地趴起來，千萬不要氣餒，千萬不要喪失信心，一步步地堅持，一步步地走下去，陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。誰也不知道下一刻面臨的是什么，但是我們不能丟失學步時的精神、勇氣、執(zhí)著。因為就是這些才使我們的腳印更深，我們所走過的路更遠。走一步，再走一步！

走一步再走一步作文 篇6

走一步再走一步作文

“世界那么大，我想去看看。錢包那么小，哪也去不了?！奔词勾诩依铮杂泻芏嘈迈r事發(fā)生。

孩童雖年幼無知，卻好奇心極強，我也不例外。從小我就對家里的梯子很感興趣，感覺如果爬上去該多么威風??！終于有了一次機會，真是天賜良機。

那天陽光明媚，萬里無云，爸爸踩著梯子爬上屋頂，收拾雜物，下來時忘記撤梯子了。真是天助我也??！我暗自欣喜。

仔細向四周巡視，發(fā)現沒有“敵情”后，便從隱蔽多時的魚缸后慢慢走出，踮起腳尖，低下頭，悄悄地向梯子走去。

望著高高的梯子，我不禁又開始恐懼?！斑@是一次好機會，還猶豫什么……”最終我還是下定了決心向上爬去。

上梯子時，十分順利，沒有任何阻礙，沒多大功夫便到了屋頂，站在屋頂上，心中陣陣激動。一陣清風吹來，吹干了汗珠，使我清醒。突然想到我該怎么下去呢？望著樓下，離地面的'距離怎么如此之高？騎虎難下的我不由心生恐懼，甚至還有些哭笑不得了。

“下還是不下，這是個嚴肅的問題，如果……”我終于戰(zhàn)勝自己的膽怯，狠下心來跨出了第一步，小心翼翼一步步向下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的幾分鐘過后，地面終于再次被我踩在了腳下。

人生困難重重，很多時候需要你走一步，再走一步……

輔導教師：王金娣

走一步再走一步作文 篇7

暑期我們去了遂昌的金礦國家礦山公園，里面有許許多多的景點，給我印象深刻的是走索橋。

這是一條長110米，高60米的木制索橋，看起來好像很平靜不危險。起初我輕輕松松走上了橋覺得自己很棒一點也不害怕。走了三分之一的時候一個大哥哥開始搖晃起來，橋開始左右晃動，欄桿也跟著搖晃，我失去了重心，手一直拼命的扶著欄桿，可欄桿同時在晃動，我的手一會兒拉開，一會兒收縮。我漸漸恐懼起來，我緊緊地扶著欄桿，低頭望到萬丈深淵，兩只腳開始瑟瑟發(fā)抖，我拼命地大聲呼喊：“不要搖了，不要搖了”?？蓻]人聽到我的喊聲，索橋繼續(xù)左右晃動，找不到平衡點，我像是在大海里就要被波浪掀翻小舟，又像是在狂風中到處滾落的樹葉。在搖擺中完全身不由己，感覺要掉下去心里充滿了無限的恐懼。我想狂奔早點離開這危險的索橋，可又被恐懼籠罩邁不開步子。

我心里不停地在斗爭，能不能往回走，反正只有三分之一。不，不行，這樣會被爸爸說膽小鬼。我十分猶豫，小心臟在快速地跳動?！皼]事，慢下來，不著急，邁開腳……”爸爸的聲音沉穩(wěn)而有力。給了我無限力量讓我下定決心磨練自己，我看看前方，深深呼吸，默默給自己打氣，然后鼓起勇氣，慢慢邁出腿大膽地往前走。一步、兩步，我邁著顫抖的步子，像蝸牛一樣小心翼翼地“爬行”。一步、兩步，我越走越快，不扶欄桿不怕摔倒三米、二米、一米終于成功到達對岸。回頭望去，才發(fā)現慢下來之后，那萬丈深淵，也不讓人害怕了；那根根木板，也顯得柔和了；那吊橋的搖擺，仿佛變成了輕盈的舞者；當一切困難跨過，當恐懼變成云煙，世間的寧靜是如此美好。

人，需要有頑強的意志力，無論在怎樣的情況下永不放棄，堅持面對種種困難。這樣會磨練自己，讓自己變得更強大，更完美，更出色。就像我這次一樣，打破自己內心的底線。現有好多同學都在學樂器，棋藝時碰到瓶頸會選擇放棄。在學習路上也會有種種困難和考驗而退卻。爸爸時刻提醒我不要急躁冒進，讓我有安定平和的心態(tài)面對一切。我們要堅持不懈，永不放棄才能取得成功。

在這件小事中，讓我懂得了在困難中如何應對，勇敢的面對生活，讓自己活得更精彩！

走一步再走一步作文 篇8

走一步，再走一步。等待的到底是好消息還是壞消息？

在課文中有這樣一篇課文《走一步，再走一步》，是啊。生命就是如此。走一步，再走一步。也許走一步那是好消息，又或許那是壞消息。

記得那是一個風和日麗的下午。那天我和我喜歡的一個男孩子和好了。因為我和他吵架了。和好后。我?guī)缀趺刻於际切Φ模剿慕淌視r，總是不自覺的看他一眼。他看見我也笑。那天，他把我的話當真。我在網上說，要他在送我一個水晶球。因為他一起送我的水晶球被別人扔了，誰知，他下午真得去商店買了個風車。他慢慢走來。我正好在操場碰見他了?？匆娝稚系臇|西有些奇怪。他神秘的笑了笑，說什么要寫了話在送。我便回教室了。過了一會兒，教室外好多人圍在一起。我們班上有人說：某某手上拿了一件禮物。XXX說：紫微，出來一下。有什么事嗎？來一下，就知道了我回過神了，好像知道什么了，便出去了。他馬上拿了禮物給我，好多人都在。我沒有收。因為我知道：如果我在走一步，我就要陷下去了。再走一步，我就毀了。所以我沒有收。而且現在我也和他沒什么來往了。我已經沒有和他在說話了。這一步是走對了。

雖然這一步我走對了，但有一步我沒有走對。我慢慢發(fā)覺自已在上課有點分心。注意力不集中。導致學習成績在慢慢下降。自已很清楚上課要認真，但總是不自覺的分心。哎！慢慢找原因吧！這時候我想到了語文輸書中《走一步，再走一步》中的一句話。這句話是這樣的：不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。我便知道自已該怎么做了。

走一步，再走一步，也許再走一步，我們就會有危險，但我們真的遇到危險時，或困難。要把困難小化，把事化小，小事化無。但如果我們不走這一步，就不知道人生的美妙。當我們真得走錯了時，再慢慢的改過來。最重要的是自已做錯了要知錯就改。知道了嗎？朋友。記住哦！我可不會再說第二片哦，因為好話不說第二片！

九華中學初一：劉紫薇

走一步再走一步作文必備九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的走一步再走一步作文，歡迎閱讀與收藏。

走一步再走一步作文 篇1

化解生活難題，跨越學習高度，迎接機遇挑戰(zhàn)，架設心靈之橋，獨辟創(chuàng)新蹊徑，領略人生風景，常常需要走一步，再走一步的堅持與不懈。少走一步也許功虧一簣，再走一步，可能柳暗花明。

人的一生，一定會“學習”，也許是學習某個特長，某門課程。當然也有許多的不愉快，在學奧數時，有人會因為題目太難而放棄答題而功虧一簣；在學舞蹈時，有人會因為基本功太痛而停止學習；還有人會在爬山時，因為太累而在原地停留。說實話，這些都不算什么，那些科學家如果沒有超人的毅力，哪有過人的成就。

蘋果在許許多多的人面前掉落，這些人會止于感嘆一句：“哦，蘋果熟了！”然后繼續(xù)視這顆蘋果樹為平庸。唯有牛頓，他邁開思考和思想的腳步，多走了一步。這一步，便引導著他發(fā)現了萬有引力定律，沖擊了封建科學，促進了人們意識覺醒，推動了人類文明的進步！

多走一步，是一種智慧，更是一種難得可貴的精神。有的人半途而廢，終其一生平庸無功。馬云說：“我認為我的'成功是因為我能堅持。在別人熬不住的時候，我能比他們多堅持一秒鐘，兩秒鐘?！?/p>

有時也許多走一步，就是成功的綠洲。

走一步再走一步作文 篇2

每個人的一生都像是一次旅途，在路上總會遇到坎坷，或大或小，每個人都不是一帆風順，當我們碰到攔路虎時，要勇敢的邁過去，去戰(zhàn)勝這些困難，走一步，在走一步，一步一步地去戰(zhàn)勝它們，把大困難轉化為一個個小困難，邁過困難后，將會有絕美的風景在前方等待著你。

在生活中，不少人有喜愛攀巖這項運動，當他們面對眼前如此高的巖石，鼓足勇氣去攀登它，認真著眼于走的每一步，一步，一步，再一步，把這么高的巖石看成是一個小小的障礙，一點一點地去登上頂端，去戰(zhàn)勝它，如果不是一步步艱難地爬到頂端，怎么在高處俯視大地，獲得居高臨下所帶來的喜悅？

不管做任何事都是如此，遇到困難時，一點一點地分解它，挑戰(zhàn)它并且戰(zhàn)勝它，成功的美好會在不遠處等你去享受。作為一名初中生，擺在我們面前的困難就是考上重點中學，進入重點班，這個目標聽起來很遠，可如果我們認真對待每一天的學習生活，用心去學習，把每天的作業(yè)看成對自己的測試，把每次考試看成中招考試，認真細致地做每一道題，把我們面前的困難平均到每一天，一天一天地減少困難，一步一步地戰(zhàn)勝困難，題就會被擊碎，考入重點中學就輕而易舉了。因此，在學習中，把大困難化解成小困難，一步一步克服它，通往成功的大門會向我們敞開，未來的曙光會將我們照亮。

在人生的旅途中，走一步，再走一步，去跨過那些擋在路上的障礙，去欣賞前方絕美的風景！

走一步再走一步作文 篇3

初冬在不知不覺間來臨，樹上幾片枯黃的樹葉在冷冽的寒風中瑟瑟發(fā)抖。漫步在鋪滿金色地毯的路上，看著自己的腳尖，一步又一步——就像生活！

早上，溫度不是太高，但有著發(fā)出燦爛陽光的太陽。拿出昨晚刷好的鞋子，放在臺階上。

吃完早飯，發(fā)現鞋子不見了，問道：“媽，看見我放在臺階上的鞋了嗎？”

“沒。”從廚房中飄出一個音。

“我先去找找，肯定是小狗拖走了?！蔽疫呑咧呎f。

雖然太陽當空，但溫度卻不是很高。我搓著雙手，目光搜尋著每一個角落。

院子里沒有找到，我又想到了外面：我家旁邊有一塊荒地，在我的記憶中沒有種過東西。已經雜草叢生了。況且，我家小狗經常往那里拖東西。

枯黃的草，草叢中的塑料袋，讓我有放棄沖動。但依舊找著鞋。可找了半天還是沒有任何成果。

動搖的心發(fā)出了一種聲音：“回去吧，待會再來找?！?/p>

另一種聲音也從心底發(fā)出：“再找找吧，一步一步的走下去，會找到的?！?/p>

抬頭看著湛藍的天空，遠處的小山。突然想透了：對啊，走一步，再走一步。再高的山也是一步一步的爬上去，人生的旅途是靠自己一步一步的走。

頓時找到了信心。一步又一步，找到了那雙鞋。也找到了心中的那份堅定。

一步，又一步，走過十四年的春秋。我知道，接下來的路，也要靠自己一步又一步的走下去！

走一步再走一步作文 篇4

經過兩個小時的顛簸，我們終于來到了期盼已久的旅游目的地——美麗的寶泉！

車上聽聞導游姐姐說，寶泉景區(qū)山清水秀，尤如小家碧玉般美麗動人。一下車，便急著想一睹芳容。聽完導游姐姐的囑咐注意事項后，我和“浩哥”便猶如兩匹脫韁的野馬一下子沿著峽谷兩邊的道路狂奔了起來。

走走看看，果然名不虛傳，一路上景色宜人，游人如織。走到小吃美食街時，浩哥的眼光落到了矗立在一座懸崖邊上玻璃展臺上?！昂?！那玻璃展臺真高，站上去一定很刺激，咱倆去爬嗎？”浩哥指著約八百多米高的展臺笑著對我說?！叭ゾ腿?！容我吃點東西?！蔽覍|西整理一下，吃了點飯，便開始了爬山之旅。

剛開始，我還是氣定神閑，腳步輕松，對于浩哥那是窮追不舍的，但，好景不長，不一會就敗下陣來。頭冒汗，心發(fā)慌，腿發(fā)軟，恨不得一屁股坐到地上，眼睜睜地看著他甩了我一大段，還時不時扭頭對我笑。呵！那神情分明在嘲笑我，我只好鼓起勇氣，再次去追逐他的背影。

上到了半山腰的時候，我在一個轉臺回身俯視山路，那一個個臺階好像鋼琴的琴鍵，那條被我們踏在腳下的路，好像一條盤臥著的龍，忽然，一陣微風拂過，好似在為我們長途跋涉擦擦辛苦的汗水，頓時，使人感到心曠神怡。

爬呀爬，爬呀爬。突然，又發(fā)生了新狀況，我的腳抽筋了，我只好輕輕地轉動著腳踝，手扶著墻一步一步小心翼翼地挪動著。

又過了一會，腳終于緩過來了，我心里想放棄，但一位叔叔的話讓我打消了念頭：“孩子，你現在原路返回還要走這么多的路，都走這么長了，放棄多可惜呀！”聽了叔叔的話，我忽然有了新的勇氣，是啊，已經到這里了，何不一股作氣登上山頂去欣賞更美好的風景呢？經過反復思量，我決定繼續(xù)爬山。我仰望山頂，我默默的對自己說：李?？?，你一定可以，你一定能戰(zhàn)勝自己。

走一步，再走一步，走一步，再走一步。這句話不停的激勵我向前，一個個臺階被我勇敢的踩在了腳下，終于，功夫不負有心人，我征服了這座山，當我站在上面俯視整個景區(qū)全貌的時候，心中不由的誦讀起杜甫的詩句：會當凌絕頂，一覽眾山小……

不知不覺，我隨著涌動的人流開始下山了，但我的心卻還在那不一樣的風景之中。

走一步，再走一步，堅持下去，終會有意想不到的驚喜等著你。

走一步再走一步作文 篇5

再向前走一步，雖然你可能不知道前面有什么，也許是困難，也許是勝利，但你只要向前再走一步，就已經成功了一半了。

再向前走一步，面對漫漫的人生道路，盡管前方未知，但也不能退縮，咬咬牙再向前走一步，可能就成功了。

我聽過一個這樣的故事：從前有一名登山都去登世界上海拔最高的山峰——珠穆朗瑪峰。這名登山者一直努力往上爬，有許多次都想放棄了，但是他每次只要一想放棄，心里就會想起那句話：“再向前走一步，等待你的就是成功?！庇谑?，最后這位登山者真的成功登上了珠穆朗瑪峰!是的!他成功了!

人要明白一個道理：“再向前走一步，等待你的就是成功?！笔堑模灰ба?，再堅持一下，再堅持一下，你就能獲得成功。

不瞞你說，我們校園里的變化可大啦!

我先說掛在墻上的一張張圖畫吧!如果你到了校園你一定能看見好幾張畫，最讓我驕傲的事，那就是我的畫也掛在了墻上。我做得是一張手抄報，是關于磁鐵的。我畫得東西有：帶磁鐵的東西，分類的磁鐵。主題還用了空心字，并涂上了鮮艷的`顏色!

校園了的樓梯角，辦公室門外……都有綠色植物。

每張樓梯下都有書柜、椅子，那是給同學們空閑時看書的。

看，我校園的變化大不大?

走一步再走一步作文 篇6

在人生的旅途中有快樂，有傷心。而每個人的人生都不一樣，有的人一輩子都弄虛作假；而有的人卻一步一個腳印的走過來；充實認真的過好每一天。而我的人生旅途中是充實認真的過好每一天!!我的人生中一步代表一段故事，在小學，上一年級時我覺得這是我人生中跨出的第一步，在小學我沒有好好的珍惜時光，沒有好好的讀書，以至于現在上初中這么困難，哎......

這第一步就這么失敗的走完了?，F在初中的我是個懂事的孩子了，我懂得我要認真學習了，現在馬上就要面臨中考了，我將它是人生中視為我人生很重要很關鍵的一步。老師說，中考是人生第一步轉折點，而我將他視為第二步。

我現在為第二步作著準備，希望我可以成功地跨出這一步!小的`時候媽媽常說，人要一步一個腳印的走完一生，踏踏實實的走完，這樣就沒有什么遺憾了。小時侯常常想媽媽的話。心理想著，等長大以后我一定要一步一個腳印的走過來，無論是快樂和傷心都要認真對待?？鞓肥且粋€腳印，傷心是一個腳?。叶紝⑺鼈兩钌钣≡谀X海里，永遠都不忘記?。∫苍S隨著時光的流逝，有的人所走過的腳印都不會遺忘，而有的人對自己所走的腳印卻記憶深刻．而我希望我現在所走地每一步都將會成為老年最好地回憶！

走一步再走一步作文 篇7

人生路漫漫，在這漫長的路上是會遇到困難與挫折，是不可能一帆風順的，我們只要把大困難分解成小困難，然后試著去“走一步，再走一步”，最終我們就能獲得成功。

相信在我們在生活中也有許多事要通過“走一步，再走一步”去完成，下面來聽聽我的事例吧！

在暑假的時候，爸爸帶我們一家去了一個很像在軍訓的夏令營集地的地方，那里面有許多闖關的地方，但大多數都是在河上，你不必擔心掉到河里去，上面有很多牢固的安全網，到時候我看見這個地方仿佛就像地獄一樣可怕，但看見爸爸和媽媽、妹妹那么興奮又不好意思攪亂他們的興致，學長他們一起去我走在最后面，我們來到一個像一面墻一樣的東西前，豎在河這邊到河那邊，在這面墻的上面有很多落腳處，但有高有低、有遠有近，在上面還有一排可供手握的小圈圈。眼看他們一個個過去，我還是不敢去嘗試。這時妹妹說：“你難道要因為自己的膽怯而不去嘗試一下，這可是難得的機會?！蔽夜钠鹩職鉀Q定去嘗試，可才走到了一半時，我因不慎差一點掉下去，我不敢往前，也不敢往后，停留在中間，眼淚流量了出來，我望向爸爸但又想，這個地方只可供一人行走，就算爸爸上來了又能怎么樣？不是還沒辦法下去。這點希望也破滅了。這時，爸爸平靜的對我說：“快下來喝點水?！苯又职钟謱ξ艺f：“那向你前面的這個落腳處用腳踩上去，做好這一小步，不要想別的。我相信你可以做到?！蔽矣赂业剡~出這一小步，我做到了。接著爸爸又說：“看前面的另一個落腳處和前面一樣，不要想接下來會發(fā)生什么，勇敢的邁出這一小步?！蔽矣肿龅搅?。都這樣反復了好幾次爸爸話語一直不斷激勵著我，我終于戰(zhàn)勝了困難下來。我撲進爸爸那寬大而溫暖的懷抱，流下了淚水。

通過這件事使我明白了，無論是做什么事都不要想接下來會發(fā)生什么，只要做好眼前的一小步，只要邁出這一小步，你就會獲得成功。

走一步再走一步作文 篇8

“哇哈哈……邪惡的怪獸又囂張了，正義的騎士是時候出場了！”這誘人的聲音，將我從作業(yè)中拽了出來。

的確，玩游戲可比背誦“學而時習之”有趣多了，游戲里闖關也比《從百草園到三味書屋》更合胃口。于是，我又踏上了那條路，打怪，采集，珍貴的時間一分一秒的流逝，就這樣，整整一個下午我都混在游戲里。

天空就像打了烊的店鋪玻璃窗，漸漸地合攏了暮色，直到太陽的落下，我終于離開了電腦桌，此刻的眼睛感到非常的不舒服，可是，只要是玩上有趣的游戲，眼睛不舒服又能怎么呢？我瞅了一眼光禿禿的作業(yè)，心里隱隱感覺到不安，這不安就像樹上落下的枯葉一樣，剛落地就被掃走了，我在心中默念了一遍，今天的作業(yè)，明天寫好了，反正距離開學的日子還需要一段時間，然后繼續(xù)坐在了電腦桌前。

咣當，熟悉的關門聲，我一聽就知道是媽媽回來了，我迅速的關掉顯示器，跑到了書桌前，前后的時間不足一分鐘，兒子，干嘛呢？媽媽說：我只好回答，我在寫作業(yè)，媽媽沒有說什么，只是用手摸了摸機箱，完了！機箱還是熱的，此刻，我的心情就像是五味雜陳瓶子，七上八下的，也只好聽天由命了。

天黑了下來，皎潔的月光透過玻璃，照射在我的臉上，也照射在我的作業(yè)本上，回憶那美妙的游戲，格格不入的作業(yè)本也顯得一樣蒼白。

媽媽平靜地說道：“我不反對你玩游戲，也不想把你逼成寫作業(yè)的機器，我只是不想讓未來的你，對今天做過的事情感覺到后悔?！?/p>

媽媽深情的眼神，輕聲話語的叮囑，讓我想起了半個月的游戲時光，回憶起每天一次毫無意義的游戲，心里的悔意，油然而生。

如今，我依舊和游戲一起狂歡，只是在做完了所有事情后，才玩一會兒放松一下心情，舍棄從前的過往，今天的我已然明白，無論在學習上還是生活中，也無論我距離自己心中的目標有多遠，只要堅定地邁出前行的腳步，走一步，再走一步，未來，必將姹紫嫣紅。

走一步再走一步作文 篇9

首先我覺得困難對于我來說也是一種財富。只有在遇到困難的時候我們才會想辦法去怎樣解決它，只有這樣才會使我們沒那么容易被擊垮，也只有這樣才能讓我們自立。

記得之前還在小學時候的我，喜歡上了打籃球，雖然當時我對籃球一竅不通，但就是我對籃球的熱愛讓我義無反顧的去決定參加籃球。

當我知道我被懸賞校隊的時候，我露出了一個忍俊不禁的笑容，至少我覺得那個笑容很美。雖然當時的我不是最優(yōu)秀的，但是我想只要我夠努力，夠認真，夠出色就一定會被發(fā)現。就一定會被認可。我付出了比別人更多的努力，一套動作一次做不好我就做兩次，兩次做不好我就做三次，只要努力就一定會成功。慢慢的我當上了隊長，開始了和每個學校之間的較量，但是不管結局是否勝利了，我們都不曾后悔，因為盡力了，努力過了。

給我印象極為深刻的就是那場和市實小的比賽，她們的能力都在我們之上，剛開始十分鐘球控權就一直在她們的手上，這便是讓我們最不舒服的地方。記得在比賽最后的兩分鐘時，我們落后對方兩分，但就在這時，我們隊的主力發(fā)起了兩次進攻，使場上的比分變成了我們領先，當吹哨的那一刻......終于，我們第三。

一生中的困難不計其數，只要我們把每個致命的大困難分解成無數個小困難，再將每個小困難打敗，我們便能踢開失敗這塊絆腳石，踏上成功之路。人生遇到困難在所難免，但我們不能讓昨日的困難把今日的自己打倒，所以我們不能屈服于困難，要勇于戰(zhàn)勝困難，做困難的主人。

2023走一步再走一步作文錦集七篇

欄目小編依據您的需要，為您精心策劃了一篇信息全面的“走一步再走一步作文”。作文就如思維的花朵，引導我們深入思考，寫作是傳遞一個個新穎、有趣、有深度的觀點的過程。優(yōu)質的作文讓人深深感受到真實情感的存在。我們會將該領域的數據和案例匯集整理，協助您深度探索！

走一步再走一步作文 篇1

我們已經踏上學習征途，何不堅持，將此番滋味嘗盡？當我們絕望，無法向前邁出這沉重的一腳，不要對自己喪失信心，也許就是這一步，下一幕別有洞天。

堅持不懈，勤奮努力的話題一輩傳給一輩，這是個永不過時的話題，它在每個時代都是降龍十八掌，人人都得知，但并不是每個人都做得到且稱霸武林。掛在嘴邊的堅持是廢寢忘食，是為伊消得人憔悴，卻在說著說著，堅持變得隨便了起來。

做事的三分鐘熱度變?yōu)槲宸昼姛岫龋粚W生輟學少了，學習興趣卻也淡了；樂器、技能會的多了，精通的卻少了。我們尋尋覓覓不是為了在地上找蟲吃，而是去體味學習生活的過程。也許在這個時代的我們承受著各種壓力，補習課鋪天蓋地，如洪水，將大部分人卷入其中；題海將我們埋沒，作業(yè)山壓得我們無法喘息。年幼的我們不得不去接過它，味同嚼蠟，也要將各種知識技能咬碎了咽進喉嚨，也許會卡住，但終究會在胃中被消化，成為補給的養(yǎng)分，維持生命活動。我們學的那么多知識，那些不實用的東西學來干嘛？是，不實用是真，但有用也并非是假。所有的這些知識都會成為我們面對世界的底氣。

方仲永，天才，沒有學習，天才的天賦耗盡。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。一蹴而就？有的，但腳下踩的是虛無，稍不留神，就墮入無邊黑暗。成功，學習是必經之路，迷茫是會有的，堅持支撐著我們步入勝利殿堂?！豆坎ㄌ亍纷髡?？K羅琳，父母勸說她不要從事賺不來現實利益的東西。大家都知道作者收入的不穩(wěn)定性，她卻在慎重思考后，走上了寫作的道路，這條路無疑是難走的，那段時間她寸步難行家中窮困至連地下室也沒能住。她卻努力到在這時也要抓住紙片記錄下自己的想象。她也會在書籍未出版時擔憂，銷量不好時懷疑自己，但她似乎就是為寫作而生，在一段時間后，《哈利？波特》大賣，又寫下后續(xù)。

生活總有失敗，也有彷徨。我們失敗，一直失敗，但在你還能相信自己時，就請別放棄，成功會恰到好處得出現。成功路上如此，走向成功的學習路上更是如此。成功很大，那么什么是成功？在自己選擇的路上越走越遠；在自己爬的山上披荊斬棘；走一步，學習，再走一步，堅持。

不要認為自己已經走了很遠，生也有涯，而知也無涯，走著走著，那人遠在天邊，近在眼前。

走一步再走一步作文 篇2

“我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方?！边@是語文書上所學過的《走一步，再走一步》中，莫頓亨特面對困難時的方法與態(tài)度。

這篇語文書上的文章于我印象之深，還得追溯到一年前的那件事。

那日的天空陰沉沉的，前一天還剛下過雨，草地泥濘。但，雖經過雨的洗禮，空氣中的悶熱依舊揮散不去。

東方綠舟公園里隱約傳來“隆隆”聲，那聲響愈來愈大……走近了，原是我校的打擊樂隊表演結束后在推鼓呢：長長的隊伍和鮮紅的鼓身，整支樂隊浩浩蕩蕩。

我在其中推小鼓。在沒開始推鼓前，我便知道那是一段很長、很不好走的路——在乘車去到表演地點時，我已領略過，甚至覺得那幾乎不可能完成。我發(fā)覺我這時像極了課文中的莫頓亨特，因為面前巨大的困難而滯留原地，但亨特在父親的指引下一步步地爬下了懸崖，那我，是否能像亨特一樣不去想路有多長，就這么一步一步走下去，直到終點呢？

剛開始是一段石子路，我雙手抓著一邊的兩根鼓架，不讓鼓架合并起來讓鼓倒地，每走一步，都要控制好鼓的方向，不讓它順著石子與石子間的縫隙往另一邊跑；每走一步，都得十分用力，我緊攥著鼓架的雙手早已出汗；每走一步，還都要提防著鼓的輪子被卡在較小的石縫間隙里。

耳邊充斥著推鼓的隆隆聲，雙手因“瑟瑟發(fā)抖”的鼓而逐漸麻木。突然，鼓的前兩個輪子好像磕到什么東西似的，推不動了，我一用力，那鼓竟倒了！我這才發(fā)現，原來的石子路已被草地所替代，鼓倒也是因為草地中的小水坑導致的。身后的同學繞過了我，我趕忙爬起來，身上和鼓上都沾了泥。我告訴自己不要急，雖然草地泥濘，先穩(wěn)穩(wěn)地走好眼前的那一步，走好這一步再考慮下一步，這走過的一步步路，便是自己慢慢堆積起來的成功。

過了草地，迎面而來的是一座橋，橫跨河上。此時的我已是汗如雨下，看到這座橋，更是心里一沉，可無奈，路總是要走的，我便一步用原來兩倍的力氣，奮力將鼓推上去，越來越響的“隆隆”聲此刻就像我的號角，很快我便到達了橋中央——我看到我們的目的地就在前方！我將鼓向下推去，更是如虎添翼。

不僅推鼓，人生亦是如此，在自己有一個很大的目標，或者困難時，不用害怕自己完不成，而要將它分成可完成的一個個小目標去努力。

語文書中所學的這篇文章使我受益匪淺。

走一步再走一步作文 篇3

一步，邁出了理想的思索；一步，踩出了成長的痕跡；一步，踏出了追夢的艱辛；一步一步，腳印的痕跡只因理想的方向。荊棘縱橫擋不住我前行的步伐；山回路轉，亂不了我尋夢的方向；煙云朦朧，遮不住那赫然屹立的華夏最高學府——清華園。

望盡天涯路

“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！闭雇巴?，探索理想。我尋夢的步伐，亦時而堅定，時而踟躕。北京之旅，清華尋夢鐘靈毓秀的水木清華，寧靜清靈的荷塘月色，古樸精致的清華學堂，“自強不息，厚德載物”的理想真諦。讓人魂牽夢繞的清華園，陣陣書香氣息，濃濃文化底蘊，牽引我邁出通向那漫長無盡天涯路的一步又一步。

衣帶漸寬終不悔

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。衣帶寬，追逐理想的身影依舊堅定；人憔悴，步步攀登的腳步勇往直前。堅定克難，紙上倒映理想清晰的圖像；挑燈夜戰(zhàn)，燈光里折射理想七色的光輝。書籍的高山步步攀登，難題的海洋泛舟前行。衣帶漸寬，人面憔悴，只有那追夢的步伐，向清華大學步步進發(fā)。

那人卻在燈火闌珊處

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！弊咭徊剑僮咭徊?，在書山題海中尋他千百度。只朦朧迷離的身影依稀可見。在十八歲那年，相信抱著錄取通知書的我驀然回首，那“清華園”三字不再模糊，而是在燈火闌珊處熠熠生輝。

踩著天涯之路軌跡，踩著衣帶寬人憔悴的無悔，踩著燈火闌珊處圓夢的希望。我走一步，再走一步。

走一步再走一步作文 篇4

那是一個不知名的日子，整個學校都去秋游。我們整個年段到達了云巖。那時的云巖還有勇奪紅旗這個項目。

但在秋游后不久，這個項目沒了，因為聽說有人從上面掉了下來

我站在勇奪紅旗下面，攥緊了拳頭，一咬牙，飛快地向上爬去。

我竟然第一個到達了頂峰，舉起了插在上面的紅旗。其他人見拿旗無果，灰溜溜池從上面一步步爬了下去。很快，上面只剩下我一個人了。

我心滿意足地插回了紅旗?？珊芸欤揖狡鹊匕l(fā)現，我下不去了。

我不知所措地站在頂峰，急得如熱鍋上的螞蟻，有點想哭。

大概是同學們發(fā)現我不見了，又回到了訓練場里。在勇奪紅旗上發(fā)現了我。

人來了，我嘗試著往下走，忽然，我的腳陷進了一個洞里，令我毛骨悚然。下來啊！同學們大喊著，該去吃飯了。此刻，十二點。

我不敢啊！我?guī)е耷缓爸Ｔ谖业哪_陷進洞時還被麻繩狠狠勒了一把，現在還有些生疼，腳上還有勒過的紅印。有些同學見我不下來，自顧自去吃飯了，但還有些同學留了下來，其中一位去告訴了老師。

太陽炙烤著我，我被太陽刺得睜不開眼，還產生了幻覺。幸好，老師來了。

別怕！老師大喊著?？吹侥阌夷_邊那個比較小的空隙了嗎？把腳放上去！我猶豫著，前車之鑒令我不敢再魯莽。我小心翼翼地往右邊靠去，每一步都是那么謹慎。終于到達了老師所說的那個位置，顫顫微微地將腳踩在上面。一接觸實物，令我信心大增。我往下看了一眼，還有這么多？我剛建立的信心轟然倒塌。別去想著路途有多長！走完這一步再走一步就好！你可以的！在左下角有一個落腳點，踩上它！我再次探出腳，站在上面，信心又回來了。

我每次只移動一步，緩慢地走著，我知道，還有一些人同我一起同甘共苦。我終于爬下了勇奪紅旗。我哭了。

當我現在做奧數題時，我曾屢次發(fā)現，不要一下看完題目，要逐步分析，走完這一步再走下一步。只有這樣，才能做出難題。那時，才可以驚奇而自豪地發(fā)現，原來你過的路是這么漫長。

走一步再走一步作文 篇5

人們往往在迷失方向的時候，會選擇放棄，也有人會說：“失敗是成功之母，下次再努力。”其實他們不知道，只要愿意爬起來，走一步，再走一步，就能走出迷失自己的路，就能重新的找回自己。

那個初夏，蟬聲聒噪地叫著，在那個動人的季節(jié)里，伴隨著的還有即將到來的初二會考，那時的我，每晚通宵地背重點，就這樣一直背，背了兩個星期，但還是在摸擬考試中落敗了。那時的我很傷心，在房間里痛哭，每每對自己說：“沒事,下次再努力?！毙闹芯腿缰厣粯语w入天堂，然后再看見考卷，心就從天堂墜入了地獄。一整天我都悶悶不樂，感覺不到前方的路......

晚飯后，一個人站在陽臺上，靜靜的看著遠方那朦朧的山，眼淚竟不知不覺地流下，竟沒有任何感覺。我不甘心，為什么，為什么努力了那么久還是失敗了呢？就在我準備放棄的時候，我看到了一個小孩，徘徊在樓下的小巷里，久久地在原地徘徊，我明白他是迷路了，我從前也經常這樣，明明知道路的，卻還想多找出幾條來，結果自己卻經常弄得迷路，但是我從不放棄，寧可再這樣找下去，也不按原路返回，現在想想那時侯的我可真勇敢啊。

我俯身望著那小孩，心里暗叫，快，走一步，再走一步啊。他在原地躊躇了一會兒，最后還是走出了一步，走出了那令他迷失方向的路。我向他離去的路笑了笑，轉身準備離去時，卻對上了媽媽的臉。

媽媽看了看我又向小孩離去的路望去說：“人往往會將自己困在一個圈里，其實他也不知道自己的一步，是會將自己從圈中解救出來，還是將自己纏繞得更緊。但這個過程從開始到結束都是需要勇氣的，當你跨出自信的第一步后，需要你去判斷下一段路的方向，只要你有足夠的勇氣和恒心，你就不會迷路。你明白了嗎？”

我抬頭看向小孩離去的方向笑了笑：“我明白了?！蔽遗芑胤块g，拿起模擬卷，從錯的地方開始，一步一步的，走向終點高臺

走一步再走一步作文 篇6

烈日高掛，大地異常寂靜，仿佛被烈日震懾住了。

在教室里，簾幕阻擋了猛烈陽光的侵襲，只見一群學生正專心地一筆一劃揮動著手中的毛筆。只有我，爭先地將書法作業(yè)遞交了上去。

你怎么寫得這么快，別的同學才剛完成了一半。老師詫異地問。我的意地笑了笑，相信自己必然會受到老師的夸獎。老師拿起我的成果，仔細地欣賞后，說：難怪你寫得那么快，原來你寫得這么潦草。，寫得快才能寫多一點。我理直氣壯地回道。練書法要靜下來慢慢練，像你這樣貪圖快是沒有辦法學成的。聽完老師的話，我原本愉快的心情頓時冷落了下來，老師的話如同一盆冷水向我潑了過來，我對練字的熱情化為烏有。我十分難過，周圍的一切仿佛都要將我吞噬掉，迎面就是無盡的黑暗。須臾，我冷靜了下來，老師看我如此失落，便補充道：要想繼續(xù)練字，下課來找我。

下課后，我膽怯地進入了辦公室，坐在一張椅子上。老師將別的同學的作品拿給我看，并讓我用自己的與他們的作對比。我緊皺眉頭，看了一會兒后，看不出什么端倪，便呆呆地望著老師，老師笑了笑，直截了當地說明了我的問題。你寫的太快了!難道你沒有發(fā)現別的同學都寫得很慢嗎?我回想了一會兒，發(fā)現確實是這樣，便點了點頭。老師接著說：你看過小壁虎爬墻的樣子嗎?年幼的壁虎爬墻并不容易，它不熟練，只能慢慢地爬，走一步，再走一步，一步一步，循序漸進，也能順利地回到家。練書法也是一樣，你的一筆一劃就是壁虎該走的一步步路，對于書法你也不熟練，當然也得慢慢地寫字，走一步，再走一步，有條理地完成，才不會那么潦草。

老師又重新拿了一張宣紙給我寫。我將潔白的宣紙平整地鋪好，拿起毛筆，調整了指尖的距離和握筆姿勢，用毛筆蘸墨，謹慎地落了筆。毛筆在我的手中時而上挑，時而回鋒，淡淡的墨香在空氣中氤氳。我慢慢地，領會到了其中的意味。

歲月不居，時節(jié)如流。從這件事中，我明白：在面臨像練書法及類似的困難時，不能夠過于著急，凡事都需要時間與耐心的沉淀，走一步，再走一步。

走一步再走一步作文 篇7

在日子傍邊，咱們會遇到許多許多的困難，而這些困難，便是咱們人生中的攔路虎，而咱們有時會將攔路虎變成墊腳石，但是

在許多時分，咱們會由于困難太大而拋棄。但是自己想過沒有，假如自己走一步，再走一步，考慮一會，在考慮一會，或許成果就會天壤之別了。

在數學課時，咱們常常遇到難題，而咱們剛剛遇到不會就拋棄，想過沒有，假如自己多想一想，多換個思路來考慮一下，或許

假如走一步，再走一步，在數學課上，不只不用去費事他人，也會讓自己的常識越來越豐厚，思想越來越開闊?？荚嚂r，考慮一會，在考慮一會，這道題或許就會被自己攻破，被自己拿下！

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”就像詩句中一樣。最初孔子在齊國納諫齊王，但是齊王拒絕了他，在魯國、楚國也是如此。但是孔子并沒有拋棄，而是自己創(chuàng)建私塾，傳達儒家思想，然后成為了儒家創(chuàng)始人。走一步，再走一步?？鬃拥拈啔v可不正是如此么？

1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克從自己拍照X射線衍射的相片中發(fā)現了DNA的螺旋結構，她為此深入研討，可遭旁人質疑，所以她拋棄了研討下去。而后來兩位科學家對這項研討有了嚴重發(fā)現，并獲得了諾貝爾獎，而他們卻比弗蘭克晚了兩年。弗蘭克便是這樣，面臨旁人的嘲諷，置疑，她挑選了緘默沉靜，若連對自己的決心都沒了，何談成功？走一步，再走一步，有必要要有堅決的信仰和勇氣的。

走一步，再走一步。對咱們來說有著用之不盡的效果

關于走一步再走一步讀后感匯總

編輯為朋友們了收集和編輯了“關于走一步再走一步讀后感”，當細細品完作者寫的作品后，相信大家都增長了不少見聞。作品中不容易理解的畫面、情感都需要我們用讀后感記錄，如何讓寫作品讀后感的煩惱一掃而空呢？希望本頁內容能幫助到您！

關于走一步再走一步讀后感(篇1)

莫頓亨特，一位著名的美國作家，可稱的上是文武雙全。曾經寫下了600多頁的長篇小說，也曾開著飛機到德軍營地的上空偵查，這樣的他之所以能做到別人做不到的事，靠的是童年在懸崖上父親給他上的一課 。

那年8歲的他，和朋友們一起去爬懸崖，可是對于身體狀況一直不好的他來說，那簡直是一座高不可攀的險峰，從最初的猶豫到后來的恐懼，他一直在努力地跟上伙伴，可是，在他快爬上懸崖的時候，伙伴們卻爬上了更高的崖頂，然后順著崖頂的小路回到了家。就這樣，他孤獨地趴在一塊大石頭上，既不敢往上爬，也不敢往下走，直到暮色蒼茫的時候，他的好朋友杰利才帶著父親來找他。因為長時間趴在石頭上，他的全身都麻木了，但見到父親，他安心多了。這時候父親用平靜的語氣對他說：“不要想著距離有多遠，只要想著你是在走一小步”。亨特聽了父親的話，一小步一小步的慢慢往下爬。最后，他終于脫險了。從此，亨特不管遇到多大的困難，都會想著父親的話，一步一步慢慢走，最終，戰(zhàn)勝困難。

這篇文章讓我很有感受，以前我遇到困難，只會逃避，不會想辦法去戰(zhàn)勝它，經常找些理由來給自己做借口，比如數學沒考好，我就說題目很難；英語單詞沒背出來，我就說要背的太多了，記不住；總之任何我沒做好的事情我都會給自己找借口。其實這些都不是難事，以后學習上我也要一小步一小步的戰(zhàn)勝困難，現在我們的年齡是學習的最好時間，我要好好珍惜。

人生難免會遇到困難，我們要冷靜樂觀的去面對，并且要善于分解困難，將困難一點一點擊破，化整為零，最終一定能成功。

關于走一步再走一步讀后感(篇2)

暑假里，我津津有味地讀了《走一步，再走一步》這篇文章，受到了很大的教育和啟發(fā)。

這件事告訴我們，信心和勇氣是我們獲得成功的動力和源泉。不要想著遠大的目標，而要著眼于那最初的小小一步。只有走好這一個個小步，才能抵達遠大的目標。記得有一次，我高興地對媽媽說：媽媽，我長大后想做一名出色的畫家!孩子，你有遠大的理想很好，但是，你總想著以后，現在不努力，理想怎么會實現呢?你要知道，千里之行，始于足下啊!媽媽語重心長地告誡我。我聽了媽媽的話為之一震，慚愧地低下了頭。從那以后，我像變了個人似的，別人在嬉戲玩耍的時候，我頂著酷暑去參加暑期繪畫培訓班;別人在甜甜地午睡時，我在家苦練繪畫基本功;別人在游山玩水欣賞美景時，我拿著畫板在寫生我盡力地朝著目標走一步，再走一步，慢慢地靠近。

每次拿到通過我的努力而獲得的一張張榮譽證書時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走的路是多么踏實而遙遠。每當我因為看到前途遙遠可怕以致灰心喪氣時，我只要記起這個故事以及媽媽對我說的感人肺腑的話，我便能應付一切。

關于走一步再走一步讀后感(篇3)

對于一些很難的事，自己有時已經不知不覺做到了，可能自己也不會相信，甚至會為此而哭，覺得不可思議。而這或許又是可以理解的，因為自己做到了！所以，再難做到的事，總有一天你會做到，可能關鍵就在于自己與時間，而信心更是不可忽視的。

當你望著腳下或是平坦，或是崎嶇的少年之路，你會想些什么呢？是遲疑地回頭，懷念過去？是原地踏步，萎縮不前？還是勇敢堅強，實實在在地踏上少年之路。

一個人一生不可能總是碌碌無為，風平浪靜，再怎么說也會遇到挫折。當你發(fā)現腳下踩著的土地并不平坦時，你或許有一絲冷靜，但更多的無助、悲痛、悵惘?？墒牵绻阍囍咭徊?，再走一步，哪怕只挪動了一小步，你也會發(fā)現，鮮花和掌聲正在這條路上等著你。

困難就像一片迷迷蒙蒙的霧，總阻礙著你前進，蒙上你的眼睛，讓你失去信心和力量，在茫茫的沙漠中艱難行走。困難總是這么殘酷，讓你無法戰(zhàn)勝自己，克服自己，使你眼前，腦中一片迷茫，產生一種錯覺。但是你只要有一點兒戰(zhàn)勝自己的能力，跨出你勇敢、自信的第一步，你就不會覺得困難有多可怕，反而覺得困難對自己來說卻是一種磨練和考驗。當你繼續(xù)走下去的時候，就會有一種強烈的成就感，心中是無比的喜悅。當再次回頭看望的時候，會覺得自己付出的一切都是值得的，因為是它將我們打造成一個金桶鐵臂的“巨人”.

“小”，在你心中或許沒有任何位置，但你決不能小看它，輕視它。你的一小步，也許是別人的一大步，也許是你人生的一大步。你的一小步，對于一個殘疾人來說，卻是一個奢望。

事，是一點一點做出來的；話，是一句一句說出來的；人生，是一點一滴拼湊出來的……沒有小，怎么會有大，沒有小事，怎么會有精彩的人生呢？

今天的一小步，可能就是明天的一大步。

在平地上走一步──誰都會；在山崖上走一步，恐怕寥寥無幾；在勝利面前走一步，輕松得很；在困難面前走一步，不太容易；健康的時候走一步，沒問題；病魔面前走一步，也許辦不到。

我們在順利的'路上，走多少步都沒問題，一直到走到底，輕而易舉地取得勝利。那么在困難面前呢？你是直接往回走，還是猶豫不決，還是不假思索地往前走？三者之中只有最后一者可嘗成功的喜悅。但這喜悅如何而來？是他一步一步腳踏實地地蹣跚地走出來的。開始時，向前望望是遙不可及的，但是信心支持了他，當走完時，再回頭望望，似乎短了許多，似乎覺得原來這路并不崎嶇，有了這個第一次，今后碰到困難時，便不會害怕，不會退縮，反而會勇（永）往直前，沖向頂端。

所以在困難、挫折面前你得先走一步，不要害怕，想成功，就向前，走一步總比在起跑線上好，多一步總比少一步好，只要這樣想，再大的困難也阻擋不了你。從零開始，從起跑線開始，不可后退，不可停止，要像時間一樣一秒一秒地走，永不倒退，永不停止。1步+1步+……=成功。

關于走一步再走一步讀后感(篇4)

讓自己成為一個勇敢的人！這是我讀了《走一步，再走一步》這篇文章發(fā)出的感嘆?！蹲咭徊剑僮咭徊健愤@篇文章是講述了作者在小時候跟伙伴們一起去爬懸崖，結果沒法再往上爬了，也無法下去懸崖。作者感到頭暈目眩，而且十分恐懼。暮色四合，父親終于找到“我”，父親告訴“我”怎樣脫險，“我”卻總是不敢去嘗試，終于父親勸服了“我”走出第一步，再走了一步，“我”信心頓生，走了第二步，“我”信心大增，爬下懸崖，“我”產生了一種巨大成就感。

穿上嶄新的校服，邁進中學的大門，我已經知道，我是中學生了。我剛走進七（3）班的時候，面對許多陌生的面孔，他們就是將要與我同窗三年的同學，我心里面不由得有點緊張。

想到作者的事，我也情不自禁地想起自己的一次經歷。那一次，我忘了帶紅筆，剛好，我的同桌有2支，我又想問他借，但是我又有一點膽怯。我心里面十五個吊桶打水——七上八下，耳邊似乎有兩種聲音：“不要向別人借東西，如果人家不借給你，你一定會很丟臉”，“如果你不問別人借，你就沒有紅筆用了。”我鼓起勇氣，去問別人借?！澳憧梢越栉乙恢Ъt筆嗎？”他爽快地答應了。

人生是一次漫長的旅程，需要許多朋友陪你完成這一次旅程。我相信，我會認識許多朋友，勇敢地與他們交談。

點評：小作者寫了自己在人際交往中戰(zhàn)勝膽怯心理的心路歷程，事雖小，卻真實有感。

2023走一步再走一步讀后感(匯編13篇)

閱讀有助于我們思索現實中的問題，作品中的情節(jié)深深觸動了我。您是否在尋找讀后感作品？今天，編輯帶來了一篇關于“走一步再走一步讀后感”的相關文章。

走一步再走一步讀后感(篇1)

今天讀完莫頓·亨特《走一步，再走一步》一文，我心中感慨萬分。

本文回顧了作者8歲時攀登懸崖，在父親的幫助下逃跑的個人經歷。那時，在作者年輕的心目中，沒有人能給他真正的幸福。但攀巖的經歷讓他從父親那里學到了自信和克服困難、實現偉大目標的方法。

他把這一經驗推而廣之，成為人生的一筆寶貴財富。從此，他變得堅強、樂觀、進取，最終成為一名作家。使作者成功的原因是這個啟事：

在人生的道路上，艱難險阻并不可怕，只要把大困難分解為小困難，化整為零，化難為易，走一步，再走一步，一步步走下去，定能戰(zhàn)勝一切困難，贏得最后的勝利。

兩年前的夏天，知了的鳴聲撫睡了家人，而兩天前把腿摔傷還沒**的我則在一樓發(fā)呆，連“上三樓書房看書”也只是癡心妄想。但是，我實在太想上樓看書，便告訴自己先走一小步，再走一小步馬上就可以到了，我暗暗鼓勵自己，不知不覺中我已到達目的地。

我們就像鳥兒一樣會獨自飛向。只有戰(zhàn)勝風暴，我們才能飛到更廣闊更明亮的天空。當我們遇到困難時，只有把困難分解，逐一克服，才能取得最后的勝利。

走一步再走一步讀后感(篇2)

走一步，再走一步，天地就將不一樣 ——讀《走一步，再走一步》有感

人生的路是靠我們自己走出來的，只有你勇敢、自信地邁出第一步，一步一步堅強地走下去，才能更接近成功的彼岸！

上周我們學了《走一步，再走一步》這篇課文，文章講述的是作者小時候與朋友們爬懸崖卻不敢下來，直到夜晚經過父親的良苦用心終于戰(zhàn)勝了自己，爬下懸崖的故事。

有人說：“溪流走一步是江河，江河再走一步是海洋。走一步，再走一步，天地就將不一樣。深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春。挫折走一步或許不是失敗，失敗再走一步可能就是成功！”哦，我記起來了，媽媽也曾告訴過我：“寶貝，只要你不懼怕失敗，敢于嘗試，再走一步，就會有一個嶄新的世界！”

記得小時候我在廣場學輪滑，我學著別人的樣子，一大步邁開去，可那只腳還沒著地，我就摔跤了。爸爸連忙扶起我：“連走都不會，就想跑啦？人家那可是高手！”于是我扶著爸爸開始著腿于最初的一小步，走了這一步在走下一步，直到我抵達了最后的目標——學會了輪滑。

學習也正如此，人生也無大異。在路途中，不管面對怎樣的'艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個認真的解決小困難，終將會戰(zhàn)勝最大的困難，贏得最后的勝利。

如果你懼怕它，它將更囂張；如果你堅強的面對它，它將懼怕你。它就是困難！這篇課文不但讓作者受益終生，也給了我們以啟迪，我仿佛聽見有人對我說：“來呀！別做膽小鬼?！?/p>

走一步再走一步讀后感(篇3)

“不要想著距離有多遠。你只要想著你再走一小步。”

這是在《走一步再走一步》中，主人公父親說的一句話。正是因為這句話，深深的影響了我。

這篇文章的主人公叫莫頓 亨特，這是在他小時候的一個故事，在費城的七月，天氣十分炎熱，一個孩子提議說爬懸崖。但莫頓從小有一種病---不可以冒險，但為了不讓別人嘲笑他，他還是去了。其他的孩子都爬上了崖頂，朝一條迂回的小路回家，只有莫頓在懸崖三分之二高度上呆著，呆了大約十個小時。

直到晚上，莫頓的父親和他最好的朋友杰利來''拯救'’他。父親細心的指導他，讓他一小步一小步的走，走后到達了“終點”或與在你看來是一件很平常的事，但這影響了作者的一生。

讀了這篇文章，我知道，文中的父親完全可以爬上懸崖把孩子抱下來，他之所以這么做，是為了讓孩子知道;遇到了困難不可以干巴巴的‘‘坐以待援’’要自立，而且在現實生活中，遇到了困難，不要只想著怎樣一步就把困難給解決，要把一個大困難分解成一個個小困難。

走一步再走一步讀后感(篇4)

走一步再走一步讀后感左右范文一我學***國作家莫頓·亨特先生寫的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啟示。

文中，作者通過敘述親身攀崖的經歷，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個腳印循序漸進，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。

特別是父親的那種對小孩的教育方式：當眼看小孩面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險，而是用了一種對小孩成長有幫助的方法——鼓勵。當孩自遇到困難時，父親鼓勵他們獨立克服困難。

也正是因為這樣，才讓亨特自己也學到了不少東西;如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這為偉大的父親。如果我們現在把這種事情放在父母身上，他們大多數人只會選擇一種方式，那就是自己抱著。

這就是父母和父母之間的不同。我認為這個道理還適用于更多方面。

比如，我們學習，總是要從小學學起，然后再一級級往上升，課程跟著由簡單變難，直至大學，甚至更高等的學府。沒有人天生就是天才。他可以讀大學的課程，而不是一些基礎課程。學***是馬拉松，是急不來的。

這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。

走一步再走一步讀后感左右二今天，我學了《走一步，再走一步》這篇文章。之后，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷，記下這篇文章。

讀了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆問題：作者明知爬懸崖會有危險為什么還要去冒險?作者是怎么脫離險境的?

在那個懸崖上作者所學到的經驗，在他的人生道路上會有什么用處?作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般，在我的腦海里重復**，使我無法不去**這些有趣而有深奧的哲理。

經過一番推敲終于揭開了謎底。原來作者想和朋友們一起玩，像他們一樣爬上懸崖。但是，因為小時一直生著病和母親的訓誡，使作者不知所措。

但最后，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險境。黃昏時分，我父親在他的好朋友杰利的指導下找到了作者。父親要求作者照他說的做，這有助于作者脫離危險。

事后，每當作者感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要想起很久以前在那座小懸崖上學到的經驗，便能應付一切，他時刻的提醒自己：不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達的彼岸。每當這時，作者便會驚訝而自豪地發(fā)現自己走過的路程是多么的漫長。

是的，在人生的道路上，遇事無難易，而勇于敢為。前程萬里，全要個自去努力。大家都認為有困難是件壞事，但我認為困難也是件好事，因為困難會逼著人想辦法，只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能，進而，戰(zhàn)勝困難。

的確，不經歷風雨，怎能見彩虹?沒有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經歷過風風雨雨才獲得了最后的成功，所以沒有勞動就沒有成功!

《走一步，再走一步》，是過來人的經驗之談，在人生道路上，艱難險阻并不可怕，大困難可以化整為零，化難為易，走一步，再走一步，定能戰(zhàn)勝一切困難。

走一步再走一步讀后感左右三《走一步，再走一步》一文，講述了當年一個8歲的小男孩莫頓·亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經過。

讀了著篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對小孩的教育方式：當眼看小孩面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險，而是用了一種對小孩成長有幫助的方法——鼓勵。

當孩自遇到困難時，父親鼓勵他們獨立克服困難。也正是因為這樣，事后亨特自己也學到了不少;反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這為偉大的父親。

如果我們現在把這種事情放在父母身上，他們大多數人只會選擇一種方式，那就是自己抱著。這就是父母和父母之間的不同。然而，他們的方法并不好，因為無論他們選擇哪種方法，他們的出發(fā)點都是一樣的，那就是愛孩子。

只不過他們用的是不同的兩中方式在愛小孩。

走一步再走一步讀后感左右四《走一步再走一步》這篇文章記敘的是作者八歲在懸崖上歷險的一次親身經歷。文章告訴我們，哲學很簡單，只是一步一步。但是偏偏就是這一步，使作者受益終身。

當時，作者跌入懸崖，沒有信心，但在父親的鼓勵下，他終于邁出了決定性的一步，一步一步爬下懸崖，終于成功到達目的地。有了這段成功的經歷，當面對未來的困難時，只要還記得童年在懸崖上的經歷，作者就有信心戰(zhàn)勝一切。是呀，在面對茫茫長于千里的路程，你若在起點就倒下的話，那么，你就永遠不會有到達終點的一天;反之，你若是不在意它的遙遠，不害怕它的艱辛，只想著是在走一小步，從一步開始，那么，無論多少漫長的征途，你也可以戰(zhàn)勝它。

大困難由小困難組成，小困難不難克服。只要把大困難分解成小困難，一個個解決，一步步克服。最后，你一定會插上勝利的鮮艷紅旗。

走一步再走一步讀后感(篇5)

走一步，再走一步（走一步再走一步）

讓我們勇敢地前進，一步一步，直到到達我們想要到達的地方。

《走一步，再走一步》主要講述了他體弱多病，和五個小男孩一起爬懸崖，他好不容易爬到一處巖石架，卻陷入可怕的兩難境地。后來照父親說的，一小步，一小步下來，終于脫險了。

這篇文章使用了多種寫作方法，主要有“三美”：哲理美：作者通過對童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個人銘記的人生經驗；描寫美：

文中的心理描寫最為精彩、生動、細致、真實，特別是在描寫脫離危險部分表現的尤為明顯；照應美：比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。

在父親的鼓勵下，孩子終于一步一步地脫離了危險。我們需要學習的是這種精神。在學習中，一步一步地探索大自然的奧秘；在工作中，一步一步地達到事業(yè)的頂峰

歷史的長河，容不下一個步履蹣跚的人；光輝的歷史，容不下一個過客的名字。在困難與挫折將你前行的腳步絆住時，提醒自己，走一步，再走一步，你將會迎來蔚藍的天空，遼闊的天地，一切都會柳暗花明。

溪流走一步是江河，江河再走一步是海洋；

走一步，再走一步，天地就將不一樣；

深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春天；

挫折的一步可能是失敗，而失敗的另一步可能是成功。

走一步，再走一步。人生就像一場旅行，每個人都是路上的行者。也許在行進的過程中，會有太多太多的困苦使你不得不駐足，那你為何不放下心中的絕望，走一步，再走一步呢？

勝利者和失敗者只間只有一線之隔。也許你會聞到，但別忘了這可能是壓死駱駝的最后一根稻草。

走一步再走一步讀后感(篇6)

人生難免會遇到一些小的困難和挫折，但只要有信心、勇氣和毅力，把看似難以逾越的困難分解成一個個微不足道的小困難去克服和解決，你就會發(fā)現自己也是那么堅強！就像我剛讀了莫頓的文章《走一步，再走一步》里面的主人公一樣。

這篇文章主要講述了作者莫頓。亨特在自己八歲的那一年，在一個悶熱的下午，和自己的小伙伴一起去爬懸崖，但他從小就體弱多病，就像溫室里的花朵一樣沒有經歷過風吹雨打，對于爬與不爬成了他認為一個很糾結的問題。最后在朋友的嘲笑下，他總算勉強爬到了離懸崖頂部還有一些距離的石架上面，上不去也下不來，左右為難，舉步維艱。他心驚肉跳的看著別的小伙伴慢慢的向崖頂爬去，他卻只能蹲在那里。別的小伙伴們一邊嘲笑他，一邊走回家了，只有他最好的朋友杰利，跑到他家，請求他的父親去救援，他的父親并沒有直接把他救下來，而是安慰和鼓勵他，讓他自己一步步的走下來，最終他戰(zhàn)勝了自己，并成功回到地面。

在自己的日常生活中，也是這樣，當學習中遇到了困難，千萬不能灰心喪氣，當讓要想一鳴驚人也不是那么簡單，只有一點一點排除阻擋你前進腳步的絆腳石，才可能登上成功的彼岸。就像學習英語一樣，想說一口流利的英語那就得腳踏實地的從一個個字母學起，然后是一個個單詞，慢慢的積累成一個個短語，最后才有可能組成一篇通順的文章。這篇文章的作者曾經說過：“多虧了我的爸爸當年的鼓勵，不然這個世界上便多了一個廢物，少了一個作家”。

讓我們?yōu)樽约憾ㄒ粋€短期的小目標，朝著這個目標去努力奮斗，當你克服了一個個需要克服的小困難時，那你就離成功不遠了。

走一步再走一步讀后感(篇7)

人生難免會遇到一些小的困難和挫折，但只要有信心、勇氣和毅力，把看似難以逾越的困難分解成一個個微不足道的小困難去克服和解決，你就會發(fā)現自己也是那么堅強！就像我剛讀了莫頓的文章《走一步，再走一步》里面的主人公一樣。

這篇文章主要講述了作者莫頓。亨特在自己八歲的那一年，在一個悶熱的下午，和自己的小伙伴一起去爬懸崖，但他從小就體弱多病，就像溫室里的花朵一樣沒有經歷過風吹雨打，對于爬與不爬成了他認為一個很糾結的問題。最后在朋友的嘲笑下，他總算勉強爬到了離懸崖頂部還有一些距離的石架上面，上不去也下不來，左右為難，舉步維艱。他心驚肉跳的看著別的小伙伴慢慢的向崖頂爬去，他卻只能蹲在那里。別的小伙伴們一邊嘲笑他，一邊走回家了，只有他最好的朋友杰利，跑到他家，請求他的父親去救援，他的父親并沒有直接把他救下來，而是安慰和鼓勵他，讓他自己一步步的走下來，最終他戰(zhàn)勝了自己，并成功回到地面。

在自己的`日常生活中，也是這樣，當學習中遇到了困難，千萬不能灰心喪氣，當讓要想一鳴驚人也不是那么簡單，只有一點一點排除阻擋你前進腳步的絆腳石，才可能登上成功的彼岸。就像學習英語一樣，想說一口流利的英語那就得腳踏實地的從一個個字母學起，然后是一個個單詞，慢慢的積累成一個個短語，最后才有可能組成一篇通順的文章。這篇文章的作者曾經說過：“多虧了我的爸爸當年的鼓勵，不然這個世界上便多了一個廢物，少了一個作家”。

讓我們?yōu)樽约憾ㄒ粋€短期的小目標，朝著這個目標去努力奮斗，當你克服了一個個需要克服的小困難時，那你就離成功不遠了。

走一步再走一步讀后感(篇8)

人生難免會遇到一些小的困難和挫折，但只要有信心、勇氣和毅力，把看似難以逾越的困難分解成一個個微不足道的小困難去克服和解決，你就會發(fā)現自我也是那么堅強！就像我剛讀了莫頓的文章《走一步，再走一步》里面的主人公一樣。

這篇文章主要講述了作者莫頓。亨特在自我八歲的那一年，在一個悶熱的午時，和自我的小伙伴一齊去爬懸崖，但他從小就體弱多病，就像溫室里的花朵一樣沒有經歷過風吹雨打，對于爬與不爬成了他認為一個很糾結的問題。最終在朋友的嘲笑下，他總算勉強爬到了離懸崖頂部還有一些距離的石架上頭，上不去也下不來，左右為難，舉步維艱。他心驚肉跳的看著別的小伙伴慢慢的向崖頂爬去，他卻只能蹲在那里。別的小伙伴們一邊嘲笑他，一邊走回家了，僅有他最好的朋友杰利，跑到他家，請求他的父親去救援，他的父親并沒有直接把他救下來，而是安慰和鼓勵他，讓他自我一步步的走下來，最終他戰(zhàn)勝了自我，并成功回到地面。

在自我的日常生活中，也是這樣，當學習中遇到了困難，千萬不能灰心喪氣，當讓要想一鳴驚人也不是那么簡單，僅有一點一點排除阻擋你前進腳步的絆腳石，才可能登上成功的彼岸。就像學習英語一樣，想說一口流利的英語那就得腳踏實地的從一個個字母學起，然后是一個個單詞，慢慢的積累成一個個短語，最終才有可能組成一篇通順的文章。這篇文章的作者以往說過："多虧了我的爸爸當年的鼓勵，不然這個世界上便多了一個廢物，少了一個作家".

讓我們?yōu)樽晕叶ㄒ粋€短期的小目標，朝著這個目標去努力奮斗，當你克服了一個個需要克服的小困難時，那你就離成功不遠了。

走一步再走一步讀后感(篇9)

莫頓亨特，一位著名的美國作家，可稱的上是文武雙全。曾經寫下了600多頁的長篇小說，也曾開著飛機到德軍營地的上空偵查，這樣的他之所以能做到別人做不到的事，靠的是童年在懸崖上父親給他上的一課 。

那年8歲的他，和朋友們一起去爬懸崖，可是對于身體狀況一直不好的他來說，那簡直是一座高不可攀的險峰，從最初的猶豫到后來的恐懼，他一直在努力地跟上伙伴，可是，在他快爬上懸崖的時候，伙伴們卻爬上了更高的崖頂，然后順著崖頂的小路回到了家。就這樣，他孤獨地趴在一塊大石頭上，既不敢往上爬，也不敢往下走，直到暮色蒼茫的時候，他的好朋友杰利才帶著父親來找他。因為長時間趴在石頭上，他的全身都麻木了，但見到父親，他安心多了。這時候父親用平靜的語氣對他說：“不要想著距離有多遠，只要想著你是在走一小步”。亨特聽了父親的話，一小步一小步的慢慢往下爬。最后，他終于脫險了。從此，亨特不管遇到多大的困難，都會想著父親的話，一步一步慢慢走，最終，戰(zhàn)勝困難。

這篇文章讓我很有感受，以前我遇到困難，只會逃避，不會想辦法去戰(zhàn)勝它，經常找些理由來給自己做借口，比如數學沒考好，我就說題目很難；英語單詞沒背出來，我就說要背的太多了，記不??；總之任何我沒做好的事情我都會給自己找借口。其實這些都不是難事，以后學習上我也要一小步一小步的戰(zhàn)勝困難，現在我們的年齡是學習的最好時間，我要好好珍惜。

人生難免會遇到困難，我們要冷靜樂觀的去面對，并且要善于分解困難，將困難一點一點擊破，化整為零，最終一定能成功。

走一步再走一步讀后感(篇10)

《走一步，再走一步》讀后感湖北省襄樊市南漳縣南漳縣私立水鏡中學七(二)班胡栩菲我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，**成長的奧秘。有人說，成長是一個漫長的過程，但有時成長是突然的頓悟?！蹲咭徊剑僮咭徊健肪褪菑囊患轮懈形虻揭粋€人生哲理，成為一筆精神財富。

《走一步，再走一步》一文，講述了當年一個８歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經過。

讀了著篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當眼看孩子面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。

當孩子遇到困難時，父親鼓勵他們獨立克服困難。也正是因為這樣，事后亨特自己也學到了不少；反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這為偉大的父親。

如果我們現在把這種事情放在父母身上，他們大多數人只會選擇一種方式，那就是自己抱著。這就是父母和父母之間的不同。然而，他們的方法并不好，因為無論他們選擇哪種方法，他們的出發(fā)點都是一樣的，那就是愛孩子。

只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。

我之所以喜歡這篇文章，不僅是因為他的事跡，也是因為他的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：１、哲理美。

通過對童年往事的描寫，作者體會到了一些人生哲理，值得大家銘記。２、描寫美。本文的心理描寫最精彩、最生動、最細致、最真實。

值得學***鑒，特別是在描寫脫離危險部分表現的尤為明顯。３、照應美。文中多處用了這一寫作方法。

比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。

這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？指導教師：無

投稿:2005-10-223:27:13

走一步再走一步讀后感(篇11)

《走一步，再走一步》中講述了這樣一個故事：一個叫亨特的美國孩子，因為在同伙伴們爬懸崖時非常害怕，因而趴在山腰進退兩難，無法動彈。夜暮降臨，好朋友杰利同亨特的父親來了。但父親并沒的立刻把救下來，而是一步一步引導孩子自己下來，最后，亨特鼓起勇氣，終于安全地爬下了懸崖。慈祥的父親不僅救下了孩子，同時也鍛煉了他的毅力和膽量，使亨特受益終生。

《走一步，再走一步》中父親的那種對孩子的教育方式：當眼看孩子面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，事后亨特自己也學到了不少；反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這為偉大的父親。

這篇文章告訴我們一個道理：做什么事要靠自己，不要依賴別人。面對困難，要樹立起信心，勇敢面對，勇于克服。

《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理，成為一筆精神財富。

走一步再走一步讀后感(篇12)

當時，作者就在那高高的石架上，無法動彈。當父親來到懸崖底時，他并沒有直接上去接孩子，而是鼓勵他，囑咐他每走一步，最后通過自己的努力讓他逃脫。正是這一小步，讓筆者在困難中看到了一絲曙光，也看到了逃避的希望。

這就是這一小步的魔力，就是這一小步，讓作者產生了巨大的成就感。

我想如果我們把這種東西放在父母身上，他們會立刻爬上去把我?guī)聛怼５麄兊姆椒]有錯，因為出發(fā)點總是一樣的，都是為了救自己的孩子，這是父母之間的區(qū)別，他們愛自己的孩子。

我們知道有些大的困難不是那么容易克服的，但是小的困難相對容易克服。只要我們把大的困難分解成小的困難，一個接一個，我們將來一定會有所成就的！我們一定會到達你想去的地方！

【3】我學習了美國作家莫頓·亨特先生寫的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啟示。

文中，作者通過敘述親身攀崖的經歷，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個腳印循序漸進，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。

尤其是父親對孩子的教育方式：當看到孩子面臨困難和危險時，作為父親，他沒有用最直接的方式幫助孩子脫離危險，而是用一種幫助孩子成長的方式來鼓勵。當孩自遇到困難時，父親鼓勵他們獨立克服困難。

也正是因為這樣，事后亨特自己也學到了不少;反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這為偉大的父親。如果我們現在把這種事情放在父母身上，他們大多數人只會選擇一種方式，那就是自己抱著。

這就是父母和父母之間的不同。我認為這個道理還適用于更多方面。

比如，我們學習，總是要從小學學起，然后再一級級往上升，課程跟著由簡單變難，直至大學，甚至更高等的學府。沒有人天生就是天才。他可以讀大學的課程，而不是一些基礎課程。學習就像是馬拉松，是急不來的。

這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。

【4】這篇文章記敘的是作者八歲在懸崖上歷險的一次親身經歷。文章告訴我們的哲理很簡單，僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步，使作者受益終身。

當時，作者跌入懸崖，沒有信心，但在父親的鼓勵下，他終于邁出了決定性的一步。他一步一步爬下懸崖，終于成功到達目的地。有了這段成功的經歷，當面對未來的困難時，只要還記得童年在懸崖上的經歷，作者就有信心戰(zhàn)勝一切。

看到了嗎?這就是一步的魔力，一步的力量。它使絕望的人恢復信心，使絕望的人有新的追求，使挫折的人有新的光明。

千里之行，始于足下。這是老子說的一句至理名言。是呀，在面對茫茫長于千里的路程，你若在起點就倒下的話，那么，你就永遠不會有到達終點的一天;反之，你若是不在意它的遙遠，不害怕它的艱辛，只想著是在走一小步，從一步開始，那么，無論多少漫長的征途，你也可以戰(zhàn)勝它。

大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰(zhàn)勝的。

走一步再走一步讀后感(篇13)

在生活中，我們會遇到許多困難，這些困難是我們生活中的絆腳石。有時候，我們會把它們變成墊腳石。但只要我們不放棄，繼續(xù)一步一步走下去，我們就會成功。以下是本人為大家用心搜集整理的走一步再走一步讀后感700，我們一起來學***吧!

今天我讀了《走一步，再走一步》這篇文章。這篇文章講的是：在費城的七月一個悶熱的日子里，“我”和五個小伙伴因為玩彈子游戲玩厭了，想找一個新花樣來玩。

于是我們選擇了爬懸崖，“我”不敢去。等“我”爬上半山腰時，他們都順著小路回去了。而“我”又不敢上又不敢下。

到了天黑，爸爸把“我”找到，教“我”怎么下懸崖。最后“我”獲得了巨大的成就感。

讀了這篇文章，讓我感受很深。只要經歷了風風雨雨的人才會成功。社會上許多人經歷了磨難，才作出了成功的事。

世界上沒有人成功而不失敗。我在電視上看到一位廚師自己發(fā)明了各種米粉。經過多次失敗，他終于發(fā)明了牛肉粉、豬肉粉、蔬菜粉和各種粉。

他的粉一做出，全國各地的人們都來品嘗。他的肉粉里還能吃到肉絲。他的這項發(fā)明得到了很多榮譽稱號。

還有一個果園，他有一個大果園，他花了很多時間把果園變成有機果園。果園里種了各種各樣的果樹。有一次，他的工作人員告訴他：

“果園里長了一種小的蟲子?！彼驼f：“不管他，這么小的蟲子沒有什么。

”就是他這句話差點讓他的果園沒了。他從外地回來以個月，看見樹葉掉了，一些果樹也死了。他非常自責。為了清除掉這種蟲子。

他費盡了心思，花了很多時間研制殺蟲劑。他研制的殺蟲劑有力的清除了蟲子。他的殺蟲劑人都可以喝。

只要有果實成熟，他就會舉辦采摘節(jié)。在采摘節(jié)，游客只需10元錢就可以在果園里盡情享受。到了晚上他還要舉辦篝火晚會。

他的這些方法，讓他成為了百萬富翁。

無論在人生道路上遇到什么樣的困難，只要把大的困難解決成小的困難，就要一個一個地解決，學會一步一個腳印，再接再厲，最終戰(zhàn)勝困難，取得最后的成功。

沒有什么事情是能一步登天的，如果我們真正的想完成一件事，戰(zhàn)勝一個困難，那么我們必須腳踏實地，一步一步走起。在平地上走一步──誰都會;在山崖上走一步，恐怕寥寥無幾;在勝利面前走一步，輕松得很;在困難面前走一步，不太容易;健康的時候走一步，沒問題;病魔面前走一步，也許辦不到。

我們在順利的路上，走多少步都沒問題，一直到走到底，輕而易舉地取得勝利。那么在困難面前呢？你是直接回去，還是猶豫，還是不假思索地往前走？

三者之中只有最后一者可嘗成功的喜悅。但這喜悅如何而來?是他一步一步腳踏實地地蹣跚地走出來的。

開始時，向前望望是遙不可及的，但是信心支持了他，當走完時，再回頭望望，似乎短了許多，似乎覺得原來這路并不崎嶇，有了這個第一次，今后碰到困難時，便不會害怕，不會退縮，反而會勇(永)往直前，沖向頂端。

所以在困難和挫折面前，你必須先邁出一步。別害怕。如果你想成功，就去吧。一步比在起跑線上好。多走一步總比少走一步好。只要你這樣想，無論困難有多大，都無法阻止。從零開始，從起跑線開始，不要后退，不要停止。像時間一樣走，一秒一秒，永不后退，永不停歇。1步+1步+……=成功。

哪怕只挪動一小步。

當你望著腳下或是平坦，或是崎嶇的少年之路，你會想些什么呢?是遲疑地回頭，懷念過去?是原地踏步，萎縮不前?還是勇敢堅強，實實在在地踏上少年之路。

一個人的生活不可能總是平庸、平靜，怎么說會遇到挫折。當你發(fā)現腳下的土地并不平坦時，你可能會有點平靜，但更多的是無助、悲傷、沮喪?？墒牵绻阍囍咭徊?，再走一步，哪怕只挪動了一小步，你也會發(fā)現，鮮花和掌聲正在這條路上等著你。

困難就像迷霧，總是阻礙你的進步，蒙住你的眼睛，使你失去信心和力量，在茫茫沙漠中艱難前行。

困難總是那么殘酷，你無法戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己，讓你迷茫，產生幻覺。但只要你有一點戰(zhàn)勝自我的能力，走出勇敢自信的第一步，你就不會覺得困難有多可怕，而是覺得困難是對自己的一種訓練和考驗。

當你繼續(xù)走下去的時候，就會有一種強烈的成就感，心中是無比的喜悅。當再次回頭看望的時候，會覺得自己付出的一切都是值得的，因為是它將我們打造成一個金桶鐵臂的“巨人”。

每個人都有一個成功的時刻，當你可能放棄或繼續(xù)站起來的時候。在漫長的人生旅途中，總會遇見困難和挫折，我們第一次的想法不應該去逃避，而是“走一步，再走一步。”

在小學二年級時，我去了遠的地方上學。有時我父母忙于工作，沒有時間帶我去上學，所以他們決定讓我騎自行車去上學。當我聽到這個消息時，我的第一反應是興奮。很久以前我想騎自行車上學。每天我都看著騎自行車上學的大哥大姐，我很羨慕。

所以當天就讓爸爸給我買。

過了沒幾天，自行車就出現在了我的眼前，我二話不說就拉著爸爸向空地上跑。來到空地上，爸爸對我說：“要不要給你講一下騎車的要領?！?/p>

我沉默了一會兒，然后說：“不用了，我自己能行的，看到別人騎車早就會了。”我還拍拍自己的胸膛，以表示信心滿滿。

我把車推到墻邊，扶著墻艱難地上了車。我放開墻，學著大人的樣蹬著腳踏板，可是出乎意料的是，沒走幾步，我就重重摔倒在地上了。真是夠糟糕的，我的膝蓋摔在地上嗎，發(fā)青發(fā)紫，臉也劃了幾道口子……

“我不學了!”這是我嘗試的第五次之后并又重重的甩在地上后的決定。當我看到我把自行車踢到地上時，站在遠處的父親走過來，舉起自行車問：

“怎么了?”我不語，然后爸爸又語重心長的教育我：“做什么事都不要急，一步一步來，到最后總會成功的。

來，再試一次。”

我再次上了自行車，開始了新一輪的嘗試。最后，在父親的指導和幫助下，我終于可以自由地騎自行車了，這似乎很奇怪，也很笨拙，但我很滿足。感謝爸爸讓我知道成功是多么偉大。

朋友們，請記住，當你被挫折擊倒時，不要哭泣，不要抱怨，告訴自己，邁出一步，再邁出一步，接下來的路會更好。

多走一步作文

相信大家在學生時期都寫過作文，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。一篇優(yōu)質的作文可以打動人們，引起共鳴，你正在思考如何寫一篇好作文嗎？為此，小編特意呈上“多走一步作文”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。

多走一步作文【篇1】

“媽媽，爸爸！”屋子里空蕩蕩的，爸爸媽媽也不知道到哪里去了。我幼稚的心開始顫動，一股涼氣襲來，那是莫名的害怕與恐慌。用被子捂住頭不敢看黑暗。爸爸媽媽走了，要是來了小偷怎么辦？于是我閉上眼睛，就不再害怕了。

可是肚子不爭氣，痛了起來，想上廁所。真的是憋也憋不住。可是恐懼占據了我的心，別說走下去就是睜開眼睛也很困難。

肚子又開始叫了，告訴自己要冷靜，當是又無法克服恐懼。我的懦弱已經開始讓我討厭我自己。

我掀開被子，希望寒冷可以讓我戰(zhàn)勝恐懼，可是面對無限的黑暗剩下的就只有恐懼了。思想開始戰(zhàn)斗，去，不要去……

冷汗一滴一滴的往下滲。我把被子一把拉了回來，蓋住了自己又閉上了眼睛。雖然我那時只有七歲，可是也知道作為一個小學生是不可以尿床的，可是黑暗實在太恐怖，于是我就開始想一些快樂的事情，希望掩蓋住心中莫名的恐懼?？墒沁@似乎是掩耳盜鈴，當我站起來，腳一著地那些快樂的往事一下子消失了，又剩下無邊恐懼和嚴寒。

“啊！”我大叫一聲撲回了床上。一計不成我再施一計，我剛才叫了一聲不就不害怕了嗎？不是有“吶喊助威”這詞嗎？于是我就吶喊起來，想為自己助威。我肯定把方圓八百里之內的人全部吵醒了——“呀！！”

這好像有點用處，我漸漸的忘記了恐慌，可是當我一下床就被黑暗的虛幻給嚇倒了，那是多么的可怕，伸手不見五指，好像掉進了另一個空間，那里只有黑暗和恐怖，眼前好像有黑影在晃動，我的腳麻木了，手再也動不了了，更別說是開燈了。

我向后倒去，倒在了床上，頭腦里都是恐懼。再也不敢起來了，可是難道要憋著？不行！我可是男子漢！這么點黑暗難得倒我嗎？心中回蕩起媽媽說過的話：“在害怕的時候就想象著，拐彎處就是光明，拐彎后就是勝利，你要做的就是向前走一小步，一小步就可以的，你做得到的！”

拐彎處就是勝利！我可以的我行的！我再次走下床，心里的恐懼變得弱了，可是我還是感到腳在顫抖（當然那是我看來，人家看我在跳踢踏舞）。

接著我邁出第一步，腳著地了，心里的恐慌也消失了。取代的是自信，我行的！我接著向前走去，我牢牢的記住“千萬不能拿來跑”的警告，因為跑的時候心里會有一種壓力，感覺背后又人在追你，恐懼馬上就會增生、蔓延開來。

一步一步的走到廁所，再次一步一步的走回來，接著一下子倒在了床上。心在火速跳動著，有一種高興，一種歡喜，更多的是一種巨大的成就感！

多走一步作文【篇2】

我在一本書中看到了一篇題目為《走一步，再走一步》的文章。一開始，這個新奇的題目就勾起了我的好奇心，于是，我津津有味地讀了起來。

這篇文章寫了幾個孩子爬懸崖時發(fā)生的一件事：“我”出世以來，一直有病，但是“我”不想因為不敢爬懸崖而被伙伴們說成膽小鬼。所以，“我”和他們一起去爬懸崖。可是，“我”爬上石架后卻不敢再爬了。最后，“我”一個人坐在石架上，直到天黑才等到父親來接“我”回家。

讀完這篇文章，我感觸頗深。尤其是“我”的父親來到懸崖下后的一番話：“不要想著距離有多遠，你只要想著你是在走一小步。你能辦得到，不要擔心下一步。”“我”按照父親的指示，慢慢爬下了懸崖……這番話使我想起了在放假期間，我與母親一起去爬山，這是我第一次四肢并用的爬山。剛開始，我勁頭十足，但是剛爬到半山腰，我就開始懼怕了，真是太高了！如果我一不小心摔死了可怎么辦呀？可腳下的土越踩越松，我快掉下去了！這時，母親說出了與文中父親同樣的一番話。我終于鼓起勇氣爬上了山頂，我產生了一種成就感，我成功了！

我發(fā)現，“我”的經歷和我的很相似，這件事不但告訴我在困難重重、壓力很大而灰心喪氣時，不要擔心下一步有多么危險，而要著眼于那最初的一小步，邁出了這一小步，再去走下一步，一步一步，踏踏實實，不要總想著一夜之間功成名就，你需要認認真真地走好眼前的每一步。無論干什么事情，要有不達到目標時不輕易放棄的信心，努力奮斗，始終要抱著一種不達目的不罷休的態(tài)度。我相信，等你

多走一步作文【篇3】

“走一步,再走一步”

口語交際能力是中職生的一種重要的職業(yè)能力?！吨械嚷殬I(yè)學校語文教學大綱》中指出，中職語文教學應貫徹“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的原則，為社會培養(yǎng)實用型人才。培養(yǎng)學生的口語交際能力是其中重點之一。

所以，在現在使用的中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材中，每個單元都有一個口語交際內容。但是筆者在平時的教學過程和與學生的接觸中，發(fā)現：中職生的口語交際能力普遍較差。

做任何事情，我們都必須遵從自然規(guī)律。包括對學生口語能力的培養(yǎng)，我們也必須循序漸進。一來就要求學生直接脫稿演講，只能讓學生產生畏難情緒，從而讓學生失去對這門課程的學習興趣?？谡Z訓練是由讀到說、由片段到整篇、由念稿到即興的一個過程。按照遵循這個規(guī)律的理念，我的逐步培養(yǎng)過程如下：

朗讀是我國傳統的讀書方法，又是表情達意的言語藝術。朗讀訓練是語文教學中不可缺少的一項語言基本訓練。它既是理解語言的有效手段，也有助于增強語感，發(fā)展語感。

在培訓的'最初階段，我讓學生進行最簡單的口語交際訓練，也就是朗讀課文、詩歌或者是學生自己寫作的文章。在上語文課之前，都請一個同學到講臺上讀一篇他課前準備好的又短又有哲理的文章，要求聲音洪亮，朗讀流利；或者在上語文課的時候，刻意多請一些同學起來讀課文片段。經過一段時間這樣的培養(yǎng)，不僅使學生站在講臺上不再害怕，也使學生在朗讀時更加有感情、更加有技巧。學生們都很喜歡朗讀《讀者》和《青年文摘》上面的文章。一個學生有次念了《獻給年輕人少走彎路的10大忠告》，由于選擇的內容好，讀得非常有激情，引起了全班同學的熱議。

在語文課堂教學中經常進行復述文章情節(jié)的訓練，可幫助學生加深對文章內容的理解，提高學生的語言表達能力和邏輯思維能力。復述的內容可以是正在學習的課文，也可以是學生在課外書上看到的故事。關于情節(jié)的復述比單純的讀文章和詩歌有了更深一步的進展：加入了學生的自己的邏輯思維。學生必須通過對文章內容的理解，并且組織好語言之后，才能夠完成復述的任務。為了更好地培養(yǎng)學生的復述能力，可以按照以下三個階段分階段地培養(yǎng)。

在最初階段，可以讓學生在文章中勾畫出重要的語句或段落，再經過自己簡單的組織而成。教師可以提出這樣的要求：請同學們在課文中勾畫出表現情節(jié)發(fā)展的重要語句或段落，組織成情節(jié)復述。

在這個階段，就要要求學生用自己的語言來復述，不過可以先用筆寫在草稿紙上。教師可以提出這樣的要求：請同學們把自己組織好的復述內容寫在本上，然后請同學起來回答。

在這個階段，就可以向學生提出更高的要求：請同學們用簡短的語言復述情節(jié)。并且只給學生少量的思考時間，讓他們只能在頭腦里迅速組織語言。

演講和復述有一些不同。演講更加進一步培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和語言表達能力。復述是建立在作者現有作品的基礎上進行，而且字數要求不多。而演講必須要事先自己準備好講稿，中心和內容完全由自己確定，然后再根據自己的講稿背熟后，脫稿在講臺上完成。為此，筆者在課前就由學生的“朗讀”變成了學生的“三分鐘講話”。而且，筆者曾準備過一些演講比賽，如：“我心飛揚”、“祖國，我想對你說”等，學生準備好講稿，由老師和學生共同修改后，再進行演講。學生在演講的時候，根據自己的講稿內容，時而慷慨激昂、時而低低絮語、時而開心歡笑、時而淚流滿面……

即興講話與脫稿演講的區(qū)別較大。演講是事先準備好了講稿，但是即興講話只有很短的時間準備。這就要求講話者不僅要有好的心理素質和一定的口語理論知識，還要有良好的語言組織能力和表達能力。讓學生講的合時、合適，是教師努力培養(yǎng)的目標。

在這個階段，教師的引導作用也十分重要。筆者按照“典型事例――知識講解――實踐訓練――總結評議”的步驟展開教學，先是用一些典型事例吸引住學生的學習興趣，再針對案例講解一些口語理論知識，并進行案例分析。最后進行學生的實踐訓練和相互間的總結評議。

經過了長時間的培養(yǎng)，筆者相信中職生也能夠說好。筆者給學生臨時布置過這個題目：如果你的班主任明天要退休了，你作為班長，你會在歡送會上對他說些什么？雖然只有3分鐘的思考時間，但是好多同學都說得很好。一個同學們說：“老師，謝謝您！我們都很慶幸，在您任教的最后時光，能陪伴在您的身邊。老師，您辛勤工作那么多年，終于可以歇一歇了……”一番話，說得大家都感慨不已。

同時，多給學生實踐的機會也是培養(yǎng)學生口語交際能力的重要手段之一。不管是上課時間還是開展興趣小組活動的時候，筆者都盡量多給學生機會站在講臺上說話或者是情景模擬對話。在不斷的學習、實踐和探索的過程中，學生才可以掌握更多的理論和技巧。在上課期間或者活動當中，多給學生練習說話的機會，如：朗誦、講故事、課前三分鐘說話、演講等。

經過筆者不斷的探索和努力，筆者任教班級學生的口語交際能力得到了一定的提升。筆者還在不斷地學習和思考，探索一些更好的、更適合中職學生口語交際能力的培養(yǎng)方法。

多走一步作文【篇4】

在成長的道路上，會有許許多多的失敗和挫折。但是，他們卻影響著一個人的一生，教我們許多道理。

那是一個陽光明媚的下午，我們正在玩捉迷藏。忽然看見一個大姐姐在玩滑板，簡單自如，好像在滑板上跳舞一樣，心中好生羨慕。事后，我讓爸爸也買了一個滑板。因為是初學者，好奇心驅使著我迫不及待地上去了。哪知，我還沒反應過來就怦地一聲摔了個屁股蹲。第一次的失敗是我變得留意謹慎了。經過第一次，我又鼓起信心留意翼翼的上去了。這一回，我想該不會摔倒了吧!哪知我剛得意2秒鐘，怦地一聲又跌了一跤。前兩次的失敗已經讓我的信心煙消云散了，魯莽的行動使我變得膽怯。此刻我對這個可怕的東西已經徹底沒戲了。我已經不想玩時，爸爸走了過來拍拍我褲子上的灰塵，語重心長地說：玩這個首先要掌握平衡，不能因為摔了幾跤就放下了，這樣是永遠也學不好的。要掌握技巧明白嗎我似懂非懂地點了點頭。我又重新站了上去，盡量持續(xù)平衡，就在快要成功地一瞬間，我從上面摔了下來，感到萬分疼痛，眼淚不住地往下掉，但是，我必須要學會滑板，必須不能夠輕易放下。于是，我又站了上去，又摔了下來......

最后，在我的努力下，我最后能夠在滑板上自由自在地做動作，不用再懼怕摔倒了。我的心產生了一種巨大的成就感，我為我而驕傲，為我而自豪!

多走一步作文【篇5】

教學目標：

知識與能力：

1、要求學生借助工具書和注釋，初步感知課文內容，準確復述課文內容;

2、感受文中的心理描寫和語言描寫，體會作者的思想感情;

過程與方法：

1、引導學生結合自己的生活經驗談出自己對課文內容的理解與認識，提升自己的思想認識，正確把握本文的思想內涵;

2、采用讀議的學習方式，讓學生充分地分析問題和解決問題。引導學生

多角度解讀課文和品味語言;

情感與價值：

激發(fā)學生勇于克服困難，敢于戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣。

教學重點：

復述故事情節(jié)。整體感知課文，掌握詳略得當的寫作技巧。

教學難點：

探究性、多角度理解故事所蘊含的生活哲理。掌握文章如何借事論理，使學生感受到正確對待困難，在面對困難時要有不餒不躁，沉著應付的信心和決心。

教材分析：

《走一步再走一步》是一篇通俗易懂但又耐人尋味的美文，講的是作者小時侯一次在

小懸崖上的遇險經歷。從這次經歷中，他悟出了一個道理，并且這道理成了他以后戰(zhàn)勝一切艱難險阻的人生經驗。同時，這篇文章在結構線索、起伏照應、心理刻畫等方面都非常有特點，語言簡練流暢、含蓄委婉。因此，教學本文，旨在引導學生正體把握課文內容，領悟作者講述的人生哲理。在引導學生反復朗讀的基礎上進行探究，理解作者的寫作意圖，學到一些寫作技巧。

一、導入新課：

在生活中，我們常常會遇到一些意想不到的困難，學習上的，家庭中的與人相處時的……,面對這些,你怎么辦呢?其實，在人生路上遇到困難是正常的。今天我們學習《走一步，再走一步》，從文中這個孩子的脫險經歷中尋求啟示吧。

二、檢查生字詞的預習：

需注意的：訓誡(jiè)迂回(yū)啜泣(chuò)納罕(hn)

三、默讀課文，然后回答問題：

1、故事發(fā)生的地點在哪?

2、故事發(fā)生的時間?

3、爬崖的孩子有幾個?有名字的是誰?

4、那座懸崖有多高?石架有多高?

5、孩子們?yōu)槭裁慈ヅ缿已?

6、“我”為什么不下來?

7、“我”最后是怎樣下來的?

四、復述故事情節(jié)：

在復述過程中由多個學生重復復述，要求逐漸提高。讓學生在復述過程中，體會記敘文的記敘順序詳略安排，環(huán)境描寫，心理描寫及修辭手法的作用，以及故事情節(jié)的前后鋪墊、呼應。

五、主旨研討：

①父親為什么指揮“我”先邁一小步?這對你有什么啟示?

②“我”在走下僅幾米高的懸崖后，為什么會產生“巨大的成就感”?

③結合最后一段，說說你對題目的理解。

④讀了這個故事，對你有什么啟發(fā)?

一、再讀課文，賞析文中的精彩語言。

文中有哪些詞句讓你感到精彩?為什么?

二、多角度閱讀，進一步拓展思維空間。

1、討論：你最喜歡文中哪個人物，最不喜歡哪個人物，為什么?

2、討論：假如“我”的父親急忙趕到懸崖下面，一面安慰“我”，一面急忙爬上石架，把“我”扶下來，這種做法和文中父親的做法你更喜歡哪種?為什么?

多的從一篇文章中獲得知識和感悟。>

三、討論：你在生活中曾遇到什么困難?當時你怎樣對待的?結果如何?如果現在碰到這種情況你會怎么做?

2、對記敘文六要素及記敘順序的強調。

3、精彩賞析環(huán)節(jié)學生參與性強，思維靈活活動。

4、本課中對學生口語訓練基本到位。

5、拓展題確實使學生得到開拓。

出現的缺點和問題：

1、復述環(huán)節(jié)參與學生有限，而且復述中總有遺漏。

內完不成任務。

3、由于學生生活經驗有限，對文章主題的理解把握不夠深刻、準確。

4、拓展作業(yè)很受學生語言和寫作水平的限制，不夠理想。

多走一步作文【篇6】

那是一個炎熱的夏季，火辣辣的太陽在天上不知疲倦地照射著地面，仿佛要將地面變成一個桑拿房，陽光刺得人們睜不開眼，汗水嘩嘩地往下直流。

此時此刻，我和同學們正在上體育課。體育老師讓我們舉行了女子八百米賽跑。我一聽，如同一個響雷在我的腦子中炸響。八百米？八百米！天哪，我跑四百米都孔怕堅持不了，八百米我怎么可能？再加上今天這么熱，我該怎么辦？我心中打著小鼓，盤算著對策。

“身體不舒服的可以不跑，在草坪上休息一下。”體育老師對我們說。我一聽，就想裝病不跑。于是我向草坪走過去，準備休息休息。可我還沒走到草坪，我的腳步就停了下來，不知為什么我一下有了勇氣。不就八百米嘛，四個兩百米罷了。要知道，我可是兩百米跑步冠軍哦！我怕什么？跑就跑唄，于是我重新回到了跑道上。

“各就各位，預備--跑！”體育老師一聲令下，我們像一群脫韁的野馬，向前方沖去。跑了大約五十米，我開始慢跑，后面的同學們都沖了上來，一個個超越了我。但是我并不著急，因為我知道，長跑要的就是體力和耐力，我要保持好體力做最后的沖刺。果然，大家跑到第五百米的時候很多同學開始體力不支了，再加上炎炎烈日，同學們的速度明顯慢了下來。而我，則開始超越他們了。在體力與烈日的考驗下，我咬緊牙關，沖到了第二名的位置。最后兩百米時，我也開始感到體力不支了。汗水浸透了我的衣服，模糊了我的眼睛。幾次我都快要腿軟了下來，但我繼續(xù)咬緊牙關，保持身體平衡，奮力向前沖去。這是，還剩下不到兩百米了，心想，兩百米，只是四個五十米而已！難道這時我還要認輸嗎？不，不！我一定要沖向終點！于是我鼓足了勇氣，以最快的速度奮力向前沖去。一百米、五十米、二十米、十米……沖過終點了！我終于以最快的速度勇奪了第一。

跑完步，我躺在草坪上，雖然很累很累，但是我卻心里美滋滋的。原來，突破自我，取得勝利，竟然是這么簡單！

看來，面對大的困難無須害怕，只要把它分解為一個個小困難，然后一個一個地去戰(zhàn)勝它，走一步，再走一步！堅持到底就是勝利！

多走一步作文【篇7】

走一步，再走一步 呂珂兒 那是初一剛開學不久，一個陰雨天―― 直到今天，我仍能感受到那天煩悶的思緒。 數學基礎本身就不好的我，因為難以適應緊張忙碌的初中生活，跟不上老師的思路，連知識點都是一知半解。課堂上同學們算出來的答案總和我不一樣；老師出的題我難以解答；作業(yè)中的題我頻頻出錯。媽媽也猶豫是否要報一個提升班，但由于我的時間根本就不夠用，把想法否定了。下午作業(yè)是《績優(yōu)》頁！ 數學老師宣布道。耶！寫完了。一些同學們歡呼著，真羨慕他們呀，我翻開《績優(yōu)》三頁題，心里充滿了不悅與難過，看起來都是難題就更傷心了。 回到家，我還是如往常一樣，先做起語文和英語作業(yè)，把大部分時間留給做數學作業(yè)。不一會兒，便做完了語文和英語作業(yè)。一翻開數學，就令我發(fā)愁。腦中、心中就一個字難，外面雨下個不停，聲音愈來愈大，愁思彌漫于心中。哎！我不禁悲嘆。媽媽端著熱牛奶走來，說：怎么了？我說：數學太難了！媽媽笑著說:怎么個難法？我不說話了。她放下牛奶，說 ： 再難也要一步一步慢慢算，思路總會清晰，不要去想結果，分解結果一步步的實現！我喝了一口熱牛奶，只覺得全身都暖和了。我按照媽媽說的，一步一步來，不去想作業(yè)很多，題太難，真令人驚訝，我竟然寫了兩頁多一些。到最后一道題，卻把我難住了。我還是像以往一樣，求助于爸爸。他看了一會兒題，心里似乎有了答案。他問：怎么了？我說：這是能力題，我不會做。他問：你思考了嗎？我不假思索地說：我一定做不出來！那前面那些題你不就做出來了嗎？一步一步做，全靠你自己！他嚴厲地說。我的心里十分委屈，但我下定決心，一定要做出正解。于是，我把當天下午的知識梳理了一遍，找出題目的已知條件，利用課堂所學習的方法，一步步地解。最后終于解出了答案。爸爸贊揚了我。那天，我的心情由悲轉喜。 此后，還有許多難題，當我感到難以解出時，最終都輕松解出――因為我回想起了做數學作業(yè)的那一課。我提醒自己不要想有多多，而是注意相對輕松的解題第一步，寫出一步，再寫一步，就這樣體會每一步帶來的成就感，直到達成了自己的目標。這時，再回頭看，就會對自己寫過的解題過程感到驚訝和驕傲。

多走一步作文【篇8】

走一步，再走一步

當你遇到困難時只要你堅定的走一步就會看見勝利的曙光，可偏偏有時候走了好幾步仍看不到勝利的曙光，這是只要你堅定的走一步再走一步一直努力地走下去就會勝利，就好比做數學題，當你碰到難題時你只要寫一步再寫一步，這時你想要的答案就會慢慢呈現在你的面前。

大人們常說：人生如戲我卻認為導演好自己的命運是上帝對我們最好的獎賞，不必因眼前的困難而退縮，往前走一步，再走一步也許另一個世外桃源便會出現在你眼前，就如同天與地一樣，你不必認為天是那么的高高在上遙不可及，你只需做一個倒立，天與地便交換，天就在你腳下。

走一步，再走一步只要你勇敢地走下去總會走到盡頭，總會看到勝利，就如同走路，你走一步再走一步，你就會離家越來越近，理你理想的境地越來越近，離成功的彼岸越來越近。

當你實在走不動時，你對你自己說：別怕只要走一步再走一步就好，這樣當你走完一步，再走一步一直走下去就會成功。

為什么牛頓發(fā)現了萬有引力而別的物理學家卻沒有發(fā)現，那是他們在離成功只有走一步再走一步的距離時放棄了。

生活中我們面對生活只要有咬定青山不放松的執(zhí)著，生活就會一帆風順，只是走一步再走一步的距離就可以使兩個人的生活差別很大，當你走過了這個距離你將獲得掌聲與鮮花，當你面對這個距離時放棄了，你將永遠獲得不到掌聲與鮮花。

記住，走一步，再走一步勝利就在你面前。

多走一步作文【篇9】

①正確地朗讀課文。

②較完整地復述故事情節(jié)，做到條理清楚，詳略合適。

③結合語境理解重點詞、句的深刻含義。

①復述故事情節(jié)。

②探究性、多角度理解故事所蘊含的生活哲理。

學習字詞，復述課文，大致上理解文章主旨。

在生活中，我們常常會遇到一些意想不到的困難，比如，父母突然下崗了，家中經濟陷入困境；你自以為學習挺努力的，可升人中學后，卻發(fā)現自己和別人差距挺大，不會學習；你想和同學們搞好關系，可又感到大家都不理解你……面對這些，你也許感到困惑，也許感到茫然，其實，人生路上遇到困難是正常的。今天，我們學習《走一步，再走一步》，從課文中這個孩子的脫險經歷中尋求啟示吧；

②投影出示練習。

①指導學生朗讀課文并思考問題。

朗讀時姿勢端正，雙手拿書，聲音洪亮，讀音準確，停頓合理，較恰當地表達語氣。

其他學生邊聽讀邊思考，在書上標記。

b．這件事情發(fā)生在什么時候?什么地方?發(fā)生的原因是什么?

c．“我”為什么“一時拿不定主意”?后來又為什么跟著伙伴們去爬山了呢?

d．“我”在爬山途中都遇到了哪些困難?當時“我”是怎么想的?

e．后來“我”又是怎樣脫險的?脫險以后“我”有什么感覺?

②組織學生討論以上問題組，幫助學生掌握記敘要素，理清故事情節(jié)。教師要注意引導學生看書，不要脫離課本，要抓住課文中的一些關鍵詞、句。

教師可提要求：

①跳讀課文，抓住以上討論要點。

②重點細節(jié)，尤其是脫險部分，盡量用課文原句。

③口齒清楚，能正確表達感情。

可以找兩位學生復述，其他同學聽后評析復述情節(jié)。以上環(huán)節(jié)主要為了幫助學生熟悉本文故事情節(jié)，尤其是細節(jié)描寫，為下一步探究性閱讀、多角度閱讀打基礎。

教師引導學生理解文章主旨，學生只要能扣住課文說出自己的主要感受即可，不必面面俱到。如有爭議的地方，可課后思考，留待下節(jié)課繼續(xù)探究。

深入理解文章主旨，探究性、多角度理解文章。

上節(jié)課我們通過朗讀課文，復述故事，已經大致熟悉了本文所記敘的事件，而且也悟出這篇文章主旨就是通過“我”的脫險經歷告訴人們不要害怕困難，不要被困難嚇倒，不管這困難多么嚇人，都要努力去克服它。但是這還是遠遠不夠的，我們還應該通過研讀重點情節(jié)再進一步領會文章。

①全班有感情朗讀脫險部分。

②組織學生深入思考、討論問題組。

a．找出這部分開頭的自然環(huán)境描寫，想想有什么作用。

b．父親為什么指揮“我”先邁出左腳的一小步?這對你有什么啟示?

c．“你能辦得到的?！薄斑@似乎能辦得到?！薄拔夷苻k得到的?！崩首x這三句話時應把重音放在哪個字上?三句話的語氣有什么不同?后兩句寫出了我的什么變化?

d．我在父親的指導下僅僅是爬下了幾米高的石架，為什么還說“我產生了巨大的成就感”?

e．結合文章最后一段，說說你對題目“走一步，再走一步”的理解。

探究性品味是本課的重點環(huán)節(jié)，應幫助學生扣住文章主題討論理解這些問題。

指導多角度地閱讀，引導學生結合自己的生活體驗反思，進一步拓展思維空間，獲得啟示

①討論：你最喜歡文中的哪個人物?為什么?你最不喜歡文中的哪個人物?為什么?

這個環(huán)節(jié)是為了引導學生從不同角度去認識文中的`人物特點，對人物做出合理的評判，也鼓勵學生從中有所感悟，培養(yǎng)正確的價值觀。

如果學生在喜歡的人物中選擇父親和“我”，都應視為正確的，關鍵是把喜歡的理由說足、說全，可互相補充。不喜歡的人物可選在“我”困難時嘲笑“我”的孩子，這一點比較簡單。

有爭議的人物可能是杰利?？赡苡械耐瑢W喜歡他，有的不喜歡他，可引導學生評論他做得對的和不好的方面。這樣來談，針對性可能強一點。

②討論：假如“我”的父親急忙趕到懸崖下面，一面安慰“我”，一面急忙爬上石架，把“我”扶下來，這種做法和文中父親的做法你更喜歡哪一種?為什么?

多走一步作文【篇10】

人生路漫漫，在這漫長的路上是會遇到困難與挫折，是不可能一帆風順的，我們只要把大困難分解成小困難，然后試著去“走一步，再走一步”，最終我們就能獲得成功。

相信在我們在生活中也有許多事要通過“走一步，再走一步”去完成，下面來聽聽我的事例吧！

在暑假的時候，爸爸帶我們一家去了一個很像在軍訓的夏令營集地的地方，那里面有許多闖關的地方，但大多數都是在河上，你不必擔心掉到河里去，上面有很多牢固的安全網，到時候我看見這個地方仿佛就像地獄一樣可怕，但看見爸爸和媽媽、妹妹那么興奮又不好意思攪亂他們的興致，學長他們一起去我走在最后面，我們來到一個像一面墻一樣的東西前，豎在河這邊到河那邊，在這面墻的上面有很多落腳處，但有高有低、有遠有近，在上面還有一排可供手握的小圈圈。眼看他們一個個過去，我還是不敢去嘗試。這時妹妹說：“你難道要因為自己的膽怯而不去嘗試一下，這可是難得的機會。”我鼓起勇氣決定去嘗試，可才走到了一半時，我因不慎差一點掉下去，我不敢往前，也不敢往后，停留在中間，眼淚流量了出來，我望向爸爸但又想，這個地方只可供一人行走，就算爸爸上來了又能怎么樣？不是還沒辦法下去。這點希望也破滅了。這時，爸爸平靜的對我說：“快下來喝點水?！苯又职钟謱ξ艺f：“那向你前面的這個落腳處用腳踩上去，做好這一小步，不要想別的。我相信你可以做到?！蔽矣赂业剡~出這一小步，我做到了。接著爸爸又說：“看前面的另一個落腳處和前面一樣，不要想接下來會發(fā)生什么，勇敢的邁出這一小步?！蔽矣肿龅搅恕６歼@樣反復了好幾次爸爸話語一直不斷激勵著我，我終于戰(zhàn)勝了困難下來。我撲進爸爸那寬大而溫暖的懷抱，流下了淚水。

通過這件事使我明白了，無論是做什么事都不要想接下來會發(fā)生什么，只要做好眼前的一小步，只要邁出這一小步，你就會獲得成功。