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昆蟲記和童年讀后感

發(fā)布時間:2024-04-29 昆蟲記和童年讀后感

昆蟲記和童年讀后感經(jīng)典5篇。

我們用心打造了這篇獨一無二的“昆蟲記和童年讀后感”期待大家喜歡。即使讀的內(nèi)容相同,每個人也會有不同的感悟,閱讀了作品,我們的思緒如滔滔江海。?透過文字記錄心中的感觸,可以更好地了解自己。感謝你的閱讀希望這篇文章會帶給你歡樂并請與你的閨蜜分享!

昆蟲記和童年讀后感 篇1

童年和昆蟲記讀后感

《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象?!边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是細致入微,令人贊嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。

然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進取,從農(nóng)民后代變成一位中學教師:中學教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論文。盡管如此,他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現(xiàn),開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。教育,科學界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學學歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長期構(gòu)成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學,中學;成年后只靠中學教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽。然而,發(fā)布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴充知識儲蓄,堅持不懈地觀察試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢,購買壇,罐,箱,籠,日復一日,月復一月,年復一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。

他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機遇去巧取功利,過上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。

法布爾曾經(jīng)提出一個問題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問題,他已經(jīng)用自己的九十二個春秋做出了回答:迎著“偏見”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個“真”字。追求真理,探索真-相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。

在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

昆蟲記和童年讀后感 篇2

《昆蟲記和童年》讀后感

《昆蟲記和童年》是一本迷人的書籍,它以獨特的視角向讀者展示了昆蟲世界,同時回憶了作者的童年時光。讀完這本書,我深受啟發(fā),對昆蟲的生態(tài)和童年的美好回憶有了更深刻的了解。

首先,本書以昆蟲為主題。昆蟲是一種神奇的生物,它們通過與人類共同生活的點滴細節(jié)揭示了自然界的奧秘。作者通過自己對昆蟲的觀察和研究,揭示了昆蟲在大自然中的重要地位。他以生動的筆觸描述了螞蟻在集體中的勞動分工,蜜蜂在蜂巢中的緊密組織,以及蝴蝶在花朵上的飛舞。通過揭示昆蟲的生態(tài),作者向讀者傳達了對自然界的敬畏之情。

而在書中的另一條主線是童年。作者回憶了自己的童年時光,描述了那些美好而珍貴的記憶。從追逐蝴蝶的游戲到和朋友共同打造昆蟲家園,作者在書中把讀者帶入了一個充滿夢幻和幸福的世界。童年是每個人成長過程中最寶貴的時光,它是無憂無慮的、充滿想象力和探索精神的。通過書中的回憶,讀者可以重新回味自己的童年,那些美好的瞬間和無盡的夢想。

這本書引發(fā)了我對昆蟲和童年的深思。在讀書的過程中,我開始重新關(guān)注昆蟲世界的美妙之處。過去,我對昆蟲只是停留在表面的認識,對它們的重要性和精巧的生存方式一無所知。但《昆蟲記和童年》讓我對昆蟲世界產(chǎn)生了濃厚的興趣,我開始主動觀察周圍的昆蟲,去了解它們的生活習性和對于生態(tài)環(huán)境的作用。

同時,書中對童年的描繪也讓我回憶起自己的童年時光。我想起了小時候和朋友們一起在郊外捉迷藏的歡樂,想起和鄰居家的小伙伴一起跳繩、打桌球等等。這些美好的回憶讓我感受到無盡的感激和珍惜。童年是一種珍貴的禮物,它帶給我們純真的快樂和無盡的驚喜。讀完這本書,我更加珍惜現(xiàn)在的時光,希望能夠保留自己的童心,繼續(xù)擁有探索和創(chuàng)造的精神。

總的來說,《昆蟲記和童年》是一本讓人醒目和感動的書籍。通過對昆蟲世界的深入觀察和對童年的美好回憶,書中傳達了作者對大自然和生命的敬畏之情,同時也喚起了讀者對昆蟲和童年的思考和回憶。這本書讓我感受到了生命的美好和無窮的可能性,我相信,它將在讀者的心中留下深刻的烙印,引發(fā)他們對昆蟲和童年的更深層次的思考。

昆蟲記和童年讀后感 篇3

昆蟲記和童年讀后感

《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象?!边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是細致入微,令人贊嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。

然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進取,從農(nóng)民后代變成一位中學教師:中學教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論文。盡管如此,他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現(xiàn),開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。教育,科學界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學學歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長期構(gòu)成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學,中學;成年后只靠中學教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽。然而,發(fā)布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴充知識儲蓄,堅持不懈地觀察試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢,購買壇,罐,箱,籠,日復一日,月復一月,年復一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。

他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機遇去巧取功利,過上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。

法布爾曾經(jīng)提出一個問題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問題,他已經(jīng)用自己的九十二個春秋做出了回答:迎著“偏見”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個“真”字。追求真理,探索真-相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。

在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

《童年 》這本書來說,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

在“十一”假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學》),它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄-國社會風貌。

我讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是資本主義俄-國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒??蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因為我有一段美好的童年。記得在小時候,我很調(diào)皮,也很淘氣,經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個插著花的花瓶,靈機一動,把花瓶拿下來,丟掉里面的花,加了點水,把小金魚放了進去??吹叫〗痿~在花瓶中自由自在地游來游去,心里樂滋滋的。到了晚上,媽媽回來了,看到我趴在桌上一動不動地看花瓶,就笑著問我:“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽,說道:“啊?不會吧!你把金魚放在花瓶里了。不行,這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢。”我二話沒說,把花瓶抱進房間,就是不讓她們拿走。最后,媽媽拿我沒轍,只好打電話給外婆,告訴她事實,姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!

看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活!

昆蟲記和童年讀后感 篇4

更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的尖端鉤住網(wǎng),背部朝下,一動不動,高高地掛在籠子的頂部。四個懸掛點承受著整個身體的重量。

倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。寓言對昆蟲的描寫真是細致而令人欽佩。

試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。

然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。費伯勤奮進取。他從農(nóng)民后裔中成為一名中學教師

中學教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的**。盡管如此,他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現(xiàn),開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。教育,科學界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學學歷,看不貫他的研究方向。

這種冷漠和一些人的虛偽、庸俗、嫉妒心里,長期構(gòu)成對寓言的偏見。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學,中學;成年后只靠中學教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽。然而,發(fā)布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。

他依然勤于自修,擴充知識儲蓄,堅持不懈地觀察試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢,購買壇,罐,箱,籠,日復一日,月復一月,年復一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。

他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機遇去巧取功利,過上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。

法布爾曾經(jīng)提出一個問題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問題,他已經(jīng)用自己的九十二個春秋做出了回答:

迎著“偏見”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個“真”字。追求真理,探索真-相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。

在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

《童年 》這本書來說,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

在“十一”假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的**三步曲的第一部(第

二、第三部《在人間》和《我的大學》),它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄-國社會風貌。

我讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是資本主義俄-國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。

可憐的母親再婚后,病了,死了。這位11歲的作家被祖父殘忍地趕出家門,到社會上謀生

高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因為我有一段美好的童年。記得在小時候,我很調(diào)皮,也很淘氣,經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次,我阿姨給我買了一些小金魚,但她沒有告訴我怎么養(yǎng)它們就走了。我父母不在家。

我看到柜子上有一個插著花的花瓶,靈機一動,把花瓶拿下來,丟掉里面的花,加了點水,把小金魚放了進去。看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去,心里樂滋滋的。晚上,媽媽回來的時候,她看見我躺在桌子上一動不動地看著花瓶,笑著問我:

“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。

媽媽一聽,說道:“啊?不會吧!

你把金魚放在花瓶里了。不行,這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢?!蔽叶挍]說,把花瓶抱進房間,就是不讓她們拿走。

最后,媽媽拿我沒轍,只好打**給外婆,告訴她事實,姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!

看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學***活!

昆蟲記和童年讀后感 篇5

這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時間、地點、方法和捕食的過程?!独ハx記》使我懂得了我從未懂得過的昆蟲的生活方式。就比如:屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物;凌晨,蟬是怎樣脫殼的。還弄清了:螟蛉之子是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。因此我很樂意得到這樣從未有過的感覺。這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

法布爾的勇敢實驗使我感到敬佩!他甚至不顧自己的生命危險,一次又一次的為人類去實驗。這一次失敗了,還有下次,法布爾堅持不懈的精神使我感到無比的敬佩!嚴謹?shù)膶嶒灧椒ǎ竽懙馁|(zhì)疑精神,勤勉的作風,又使我感覺到了科學精神及其博大精深的內(nèi)涵。法布爾這種對科學的向往的精神,把我引進了科學的殿堂。我認為我們把法布爾對科學探討的精神和向往用在學習的方面,那樣我們也會因為學習中的一道道難題而去探索。

精選閱讀

法布爾昆蟲記讀后感(經(jīng)典八篇)


一談到作文,廣大學生們肯定很熟悉。寫作文可以提高文學素養(yǎng),完善文學功底,在快節(jié)奏的時代,優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑,怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的文章呢?或許你需要"法布爾昆蟲記讀后感(經(jīng)典八篇)"這樣的內(nèi)容,請閱讀后分享你的朋友!

法布爾昆蟲記讀后感 篇1

在我的書架上有很多的書,但是我最喜歡的還是法布爾的《昆蟲記》。說起這套書,還有一個故事呢。

我上小學一年級的時候,媽媽正在廚房做飯。我在客廳里玩。突然,地板上冒出一只蟲子。我嚇得哭了。我跑向我媽媽。媽媽抱著我問:“寶貝,怎么了?

”我說,“媽媽,咱們家有一只可怕的蟲子。”說完又哇哇大哭。媽媽帶著我去客廳找到了那只肥嘟嘟、慢悠悠爬著的蟲子。

媽媽看著我哈哈大笑:“我以為家里有只恐龍呢!原來是只蟑螂啊。

”媽媽告訴我,蟑螂一般生活在溫暖、潮濕的南方,它是不會咬人的,家里的這只肯定是深圳的羅阿姨無意中帶來的。

媽媽說:“我們一起觀察一下蟑螂長什么樣子?”我看見蟑螂全身都是棕褐色,有透明的翅膀和觸角,全身肥嘟嘟的,圓滾滾的,看著它,我覺得也沒有原來那么可怕了。

后來,媽媽為了我更好的了解昆蟲,給我買了一套法布爾的《昆蟲記》。從這套書中我認識了很多昆蟲,有聰明的獵人---節(jié)腹泥蜂,它捕捉象鼻蟲是很有一套方法的;手術(shù)專家---砂泥蜂,它捕捉夜蛾幼蟲可是一級棒的;蔬菜大食客---菜粉蝶,它的卵產(chǎn)在卷心菜上面,而且也最喜歡吃卷心菜;戰(zhàn)爭狂---紅螞蟻,喜歡抓黑螞蟻當奴隸。……這些知識全部都是在《昆蟲記》上看到的。

讀了這本書我感到很深刻。我以前害怕昆蟲?,F(xiàn)在我喜歡看他們。而且知道了很多的昆蟲,以及他們的生活習性。

這本書的作者法布爾愛學習、善于觀察。法布爾很值得我們大家學習。我長大了也想當一位偉大的昆蟲學家。

以前我不太喜歡看科學類的書,總覺得很枯燥,可是看了《法布爾昆蟲記》開頭后,我就再也放不下這本書了,想不到昆蟲世界有這么多的奧秘!我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。

還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的孩子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,讓人捧腹大笑……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇妙、有趣的故事啊!透過《法布爾昆蟲記》平實而詳細的文字,能讓我不時有身臨其境的感覺:潮濕的空氣、甚至還有蟲子的氣味,那些平時沒被我注意過的小小身影一起聚攏過來,我屏住呼吸,靜靜的傾聽它們的歌唱,它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

當我繼續(xù)讀這本書的失候,我也看到了寓言對昆蟲的細致觀察和他對危險的漠視,只是為了了解真相。他經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,但從未放棄。他總是收集數(shù)據(jù),分析原因,然后在下一次設計時轉(zhuǎn)身。法布爾千辛萬苦寫出的《昆蟲記》,為我們留下的不僅是一部昆蟲學巨著,更是一首充滿了知識、趣味、和思想的散文詩。在書中,楊柳天牛是個吝嗇鬼,穿著一件看起來“缺布”的短燕尾服。這個比喻很準確嗎!

看完這套書,我還沉浸在法布爾的世界里,我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),還感受到了法布爾的獨具匠心,它讓我大開了眼界,學會了仔細觀察、反復試驗、絕不放棄的科學方法。我覺得 《法布爾昆蟲記》是值得閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認真地閱讀過這本書,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

今天,我讀了一本《法布爾昆蟲記》,名字叫“大自然的清道夫----糞金龜。”講的是主人公圣甲蟲神奇手和魔術(shù)手有趣故事,每一次母糞金龜要生小寶寶的時候,都要堆一個特別大的糞球,在地上滾來滾去,滾到最大的時候,就挖一個大深坑,深到底的時候,就把糞球埋下去,糞球里還有個孵化室,媽媽把幼蟲的卵粘在孵化室的墻上,由于剛產(chǎn)下的卵表面具有粘性,所以能夠粘在墻壁上,產(chǎn)卵后第6天,孵化出來的圣甲蟲就是“魔術(shù)手”。 “魔術(shù)手”的身體白嫩透明,消化器官隱約可見。

他的身體像蝦一樣彎曲,還有一個背著鼓的大袋子。

我讀了這本書后,讓我懂得了昆蟲的一些小知識,比如說昆蟲媽媽怎么保護昆蟲孩子的,昆蟲之間是怎么交流的…。

《法布爾昆蟲記》告訴我昆蟲也是很有趣的,我以前很討厭昆蟲,讀了這本書以后,我知道了原來昆蟲也這么有趣呀!

我們要保護大自然的生態(tài)平衡,要保護昆蟲,也要愛護大自然。

我最近看了一本《法布爾昆蟲記》,知道了不少知識,還認識了“法布爾”這個人。

法布爾他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲學家。他出生在法國南部的一個農(nóng)民家庭。因為貧窮,他小時候被送到爺爺家寄養(yǎng)。7歲時,費伯回到父母身邊,在村里上小學。后來,費伯一家搬了好幾次家,他不得不外出打工謀生。

法布爾昆蟲記一共有十冊,我最喜歡看第五冊《神秘的隱士·蝎子》它主要講了地球上大約有600多種蝎子。它們大多生活在非洲或印度等熱帶地區(qū),但在法國南部也有蝎子。有一個毒王蝎子被法布爾在鐵網(wǎng)里面關(guān)了好幾年才放走。

所有的小昆蟲都不能對抗蝎子,但是一些大昆蟲可以對抗蝎子。

這告訴我們一個真理:沒有永遠的強大,沒有永遠的軟弱。就像我彈鋼琴一樣,我曾經(jīng)是班上最好的演奏者,但現(xiàn)在不行了。

《西游記》讀后感

寒假期間,我?guī)缀跆焯於伎础段饔斡洝?,總是看不煩、看不夠,從中受到了很大的教育和啟發(fā)。

《西游記》是以唐代人陳玄奘取經(jīng)故事為線索,從孫悟空出世、大鬧天宮,寫到與師弟豬八戒、沙和尚保護師傅去西天取經(jīng),降妖伏魔、排除萬難,終于取回真經(jīng),修成正果。

《西游記》里,我最佩服的是唐僧和孫悟空。在西行途中,唐僧遇到了九十九和八十一的困難。他從不低頭。在孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬的幫助下,他歷經(jīng)千辛萬苦,終于找回了三十五本經(jīng)書。孫悟空是唐僧的大徒弟,會七十二變,騰云駕霧,有一雙火眼金睛,為唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。

我認為學習就像像西方學習一樣,肯定會遇到很多困難和挫折。要取得好的成績并不容易。我要像唐僧一樣面對困難,不要低頭。我要像孫悟空一樣聰明、聰明、熟練、勇敢,努力取得優(yōu)異成績。

《西游記》讀后感

今天是我的生日,媽媽送給了我一部《西游記》作為我的生日禮物,我高興極了,便打開看了起來。

《西游記》是我國著名的四大名著之一,作者是著名文學家吳承恩,大家一定都很熟悉。

《西游記》這部小說寫的是唐僧帶領(lǐng)著三個徒弟去西天取經(jīng)的故事。一路上,唐僧先后找到了徒弟孫悟空、豬八戒和沙僧。然后長途跋涉,最后終于通過了九九八十一難取到了真經(jīng)。

這個故事告訴我們:做人要堅強。我覺得我雖然是個男孩子,卻十分脆弱,有時候做錯了事,挨爸爸、媽媽打的時候我就好哭,有時跟小伙伴鬧個別扭,我也愛哭。

我應該向他們師徒四人學習。

我喜歡看《西游記》,因為它告訴我,要明辨是非,它教會了我做人的道理。

《西游記》讀后感

《西游記》這部經(jīng)典的文學名著,已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想很多學者已經(jīng)發(fā)表了對這部名著的看法,所以我不想對這部名著的內(nèi)容發(fā)表自己的看法,只想對其中的人物談談自己的看法。

其中,我最欣賞孫悟空的勇敢和機智,豬八戒的真摯情感,沙僧的辛勞,唐僧的善良。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的,可是我對他卻不這樣認為,他結(jié)合了大家的優(yōu)點,雖然他不夠?qū)O悟空那么勇敢機智,但是他也會不停地運用一些自己的思維,在困難面前為大家出主意;雖然他沒有沙僧的任勞任怨,但是他在一路上仍然會幫助大家提東西;雖然他沒有唐僧的優(yōu)柔寡斷與善良,但是他也會動真情。

在生活中,像豬八戒特點的這種人好象是比較普遍的,但是也可以說是最少見的。為什么這么說呢?證據(jù)如下:

(一)在新世紀的現(xiàn)代生活中,人們凡事都提倡‘愛的教育’,無論對于小孩,年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師(當然外表除外),因為這種老師比較和藹,并且對外面的世界還是比較了解的(因為他以前是天蓬元帥,當然了解世事啦),交給大家很多課外知識,從他平時的言語中可以發(fā)現(xiàn)他是個比較幽默的人,那么就可以帶給大家很多歡樂。學生都是比較喜歡這樣的老師,不是嗎?

(2) 除了孩子,現(xiàn)代年輕人更喜歡這種人。他們總是談論愛情。像豬八戒這樣的人是對的。豬八戒是一個對愛有責任感,會用心去愛別人的人。他不像孫悟空那樣多愁善感。他的真情能感動別人,所以更能取得別人的信賴。

俗話說,想要別人愛你,首先就要學會去愛別人。豬八戒學會了如何去愛,這樣他才能得到別人的愛。

(三)成年人也就包括年輕人,老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友,有責任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那么多有責任心的人嗎?

答案沒有人會清楚。我覺得很少見?,F(xiàn)代人總是希望別人對自己負責,但他們不考慮自己是否應該是一個負責任的人。

豬八戒也許是個幽默,有責任心且值得信賴的人吧。這是我對他的印象。

藍老師,我想對您說

老師,我想對你說

老師,您好。新學期又到了,我有很多話想對您說,但是沒機會。今天,我就趁此機會跟您聊一聊吧!

蘭先生,你知道嗎,在你教我們的時候,我們班上很多學生都喜歡你,我就是其中之一。我媽媽曾經(jīng)告訴我你是一個很好的老師。你有豐富的經(jīng)驗和良好的教學技能。我們見到你真幸運!您還非常幽默,不喜歡一個人時,還會說:

“某某某,我真討厭你”之類的話,十分好笑。您還非常和藹,一些人說您,您也從不在意,很少發(fā)脾氣。您還會給我們吃花生餅,又香又脆,可好吃了!

我們大家都喜歡吃。

老師,我還特別羨慕您的一手好字,我覺得您的字很像我在松山湖學書法時那個書法老師的字,十分漂亮。你還教我們班怎樣寫得好。我們班在寫作方面取得了很大的進步,你可以評得很高。我卻不行,我寫的字總是不好看。

我做了很多努力去改變我的字,卻一點用也沒有。藍老師,您能教教我嗎?

藍老師,我覺得您真是即和藹又嚴格,您跟我們說過,來學校就是要高興,還要把您當成朋友,把同學當成兄弟姐妹。我們都覺得,您就是一個風趣可愛的大朋友。您還非常嚴格,歐老師就從沒這樣。

您十分關(guān)心我們的字,還聲稱十一月寫不好字,就重寫,歐老師卻沒有這樣關(guān)心過我們的字。

老師,這就是我想說的話。

同學,我想對你說

同學,我想對你說,我們應該和睦相處才行。有時候,你經(jīng)常打架和罵人,這會改變你在他心目中的地位。它會使你們之間的距離逐漸疏遠。以后,你甚至可能無法交到朋友

同學,我想對你說,我們別給對方起綽號了吧,每天叫來叫去,對不好意思呀!而且老是叫老是叫,人家會很煩你的!

同學,我想對你說,不要養(yǎng)成攀比的習慣!下課后,負責的學生往往比帶來的學生帶來更多、美味和昂貴的食物。這個時候作文人網(wǎng) ,攀比就得逞了。我們一定不能讓攀比得逞!

同學,我想對你說,公私分明一定要清楚!你經(jīng)常在課間休息時給課前的準備工作帶來不快。比如某某某同學惹你們生氣、煩惱、不開心了,你們都會叫小老師點那位同學,那就不公平了啊!

法布爾昆蟲記讀后感 篇2

今天,我懷著無比喜悅的心情讀法布爾的《昆蟲記》。讓我知道很多昆蟲世界的奧秘。法布爾的勇氣和毅力真讓我佩服?。?/p>

法布爾出生于農(nóng)民家庭 ,從小貧困 ,靠自學后取得多個學位 。他前半生一貧如洗 ,后半生勉強溫飽 ,但法布爾沒有向各種困難屈服 ,他勤與自修 ,精心選擇研究方向 ,不懈地進行觀察研究昆蟲界的真面目 ,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的的真理 ,他正因為熱愛真理所以撰寫《《昆蟲記。》

法布爾憑著自己的勇氣和毅力 ,把,《昆蟲記》》詳細地描繪了昆蟲的生活 。給后世作出了很大的貢獻 ,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神 。讓我感受到了昆蟲與的息息相關(guān)等 。

看了《《昆蟲記》》就讓我想起了以前的我一遇到困難就退縮 ,從不地想這題 ,做不出又愛亂發(fā)脾氣 ,有時恨不得撕了它 。

《昆蟲記》也給了我很大的啟示:不論你做什么事都要有勇氣、毅力。少了哪一樣都不行。即使條件怎樣艱苦,也要為了而!

法布爾昆蟲記讀后感 篇3

《昆蟲記》是一本很好的書。它里面記載了許多昆蟲的故事。有可怕的黑肚皮舞蜘蛛,還有大師級的迷宮蜘蛛;多情的大孔雀蝴蝶,不幸的小寬條紋蝴蝶等。

在書中,費伯敘述了他多年的昆蟲研究經(jīng)驗,并向我們介紹了昆蟲的生存本能、習性、日常勞動、繁殖和死亡。

在書中,讓我覺得最笨的就是蟬了。蟬產(chǎn)卵時,有一種比螞蟻小的昆蟲,它們也會在那堆卵里產(chǎn)卵。這種昆蟲的發(fā)育比蟬早得多,它們以蟬卵為食。

蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲子的美味佳肴。

我最喜歡雌甲蟲,不是因為它的美麗外表,也不是因為它的戰(zhàn)斗力有多強,我只是喜歡它對孩子的愛。它“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”。

竊賊甲蟲是我最討厭的昆蟲。它白吃東西,用卑鄙的手段獲取別人的食物。但仔細想想,這也不能怪它,畢竟每個生物都有自己的生存法則,而且這些法則也不是能輕易改變的。俗語中的“江山易改本性難移”,說的就是這個意思吧。

書中還介紹,為了完成《昆蟲記》這套史詩般的昆蟲百科全書,法布爾整整寫了三十一年。法布爾的這種為了理想堅持不懈的精神,使我敬佩萬分,而這也正是我所缺少的,我相信,如果我們在學***能像法布爾這樣專注,這樣不屈不撓,那么我們就可以輕而易舉地取得好成績。

法布爾昆蟲記讀后感2今天,我懷著無比喜悅與敬佩的心情讀了《昆蟲記》。寓言是法國著名的昆蟲學家。他一輩子都在研究昆蟲學。他在昆蟲學方面取得了巨大成就,受到全世界人民的尊敬和愛戴。

法布爾對自然界的一切生物都充滿了純潔的愛。他從小就很窮,但他仍然努力學習生物學。他以孜孜不倦的精神和非凡的毅力,在世界科學發(fā)展上取得了更大的突破。

法布爾能取得巨大成就,是用努力和汗水換來的,成功者背后的路是那么艱辛。有一次,寓言讀了一篇關(guān)于昆蟲的文章。他懷疑**的結(jié)論,于是翻山越嶺尋找昆蟲。經(jīng)過無數(shù)次的試驗,他終于得到了正確的答案。

還有一次,法布爾為了采集更多的標本,他不辭辛苦不厭其煩地無數(shù)次登上海拔1912米的望多山,終于從采集到的標本中得到了啟發(fā),寫下了共有200多萬字的巨著《昆蟲記》。

我多么渴望像寓言一樣,永遠遨游在知識的海洋中,用我的成就造福世界。然而,與法布爾相比,我羞愧萬分。連跑短路都斷斷續(xù)續(xù),一點兒也沒有堅持不懈的毅力。

有時候,做一道數(shù)學題都是粗心的,不要想通過腦子在草地上寫下公式,做完作業(yè)后不檢查。

《昆蟲記》這本書是使我深深體會到努力才會成功。

法布爾昆蟲記讀后感3《昆蟲記》是一本很好的書。它里面記載了許多昆蟲的故事。有可怕的黑肚皮舞蜘蛛,還有大師級的迷宮蜘蛛;多情的大孔雀蝴蝶,不幸的小寬條紋蝴蝶等。

這本書也使我明白了許多昆蟲小知識。例如:螳螂高貴典雅,但在昆蟲世界里,它是和平居民的惡虎,是狡猾的巨魔。它永遠不會放棄送上門的鮮嫩的肉。

還有螢火蟲,它可是天才麻醉師。在吃掉獵物之前,它會向獵物注射一種**物質(zhì),使對方失去知覺。就像精彩的人體手術(shù)一樣,在手術(shù)前,它希望病人在沒有痛苦的情況下被麻醉。

其中,我最喜愛的昆蟲就是黑步甲。它會裝死,作者法布爾把它夾在指頭中間轉(zhuǎn)幾下,就可以達到目的。黑步甲一動不動地躺著,好像死了似的。

它把爪子折到腹部,穿過觸角。過了一會兒,復活的時間到了。當它慢慢爬上去試圖逃跑時,作者又抓住了他。黑步甲在作者的擺弄下,又裝死了四次。

現(xiàn)在讓我們來看看黑步甲假死的第一次到最后一次的持續(xù)時間:分別是17分鐘、20分鐘、25分鐘、33分鐘和50分鐘。假裝死亡的時間越來越長。后來我才知道,其實黑腳甲蟲的假死狀態(tài)根本不是假裝的,而是真的頭暈——是暫時的麻木和昏昏欲睡的狀態(tài)。

法布爾昆蟲記讀后2感4

這幾天,我看了一本叫《昆蟲記》的書,它是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的。

這本書里讓我印象最深刻的就數(shù)“開隧道的礦蜂”這篇文章了。這篇文章里講了:細長體形、有紅色斑紋的礦蜂常常把巢建在結(jié)實的泥土里面,每只礦蜂都有自己單獨的房間,它的小巢,每一個都修得光滑別致,上面還保留著一個個漂亮的淡淡的六角形的印子,這是它們舌頭的杰作。

這個房間是一個人的世界。除了自己,沒人能進去。如果誰想闖進別人的房間,腹底有一條明顯的溝,溝里藏著一根刺的礦蜂,就會毫不客氣地給它一劍。在狹窄的洞口,一只蜂剛要出來,而另一只蜂剛要進去,他們頭碰著頭遇上了,然而沒有任何爭執(zhí),那只要進去的蜂很客氣地讓開身子,請要出來的礦蜂先行。

我覺得礦蜂很友好,因為它們遇上了也不會爭執(zhí),而是讓對方先過,它那既有風度,又有禮貌的樣子,簡直像極了一位紳士。我還覺得這些礦蜂很聰明,因為只有聰明的礦蜂才能把小巢修得那么漂亮、那么光滑。此外,這名小礦工還在巢穴上涂了一層唾液。下雨時,水不能流進來,因為這層唾液像油紙一樣保護著礦工的家。

礦蜂真聰明呀!

礦蜂這種謙讓朋友的態(tài)度很值得我們學習。

法布爾昆蟲記讀后感5今天我在電腦課上讀了法布爾的《昆蟲記》第十篇。

這篇文章寫的是“螢”,你知道“螢”是什么嗎?“螢”就是大名鼎鼎的螢火蟲啊!這篇文章主要寫的是蝸牛和螢火蟲。

我讀了后覺得螢火蟲十分殘冷為什么呢?因為螢火蟲看上去十分可愛,可是一兇相畢露你就不覺得它這樣了.你知道為什么呢?

因為它用自己的毒針麻醉手無寸鐵得蝸牛,然后吃掉蝸牛的肉,用蝸牛的肉填飽肚子,導致蝸牛死亡。

我讀了文章的第二段感覺很詳細。法布爾是在長期的觀察中才發(fā)現(xiàn)螢火蟲那細小的毒針的,我也讀懂了螢火蟲與蝸牛之間的關(guān)系是一種食物鏈,蝸牛本來有一個堅硬的殼,加之它會釋放出粘液,一般動物或昆蟲是無法致它死地的,只有螢火蟲是它的天敵。

我總結(jié)起來覺得《昆蟲記》是法布爾用一生去觀察而寫成的,我們要學***種執(zhí)著精神、科學態(tài)度。我想食物鏈一旦被人們掌握,就會對人來作出巨大的貢獻,不是嗎?蝸牛在農(nóng)田里吃大豆葉,吃菜等,而一般的農(nóng)藥**不了它,正因為它有堅硬的殼呀。

如果我們晚上放飛大量的螢火蟲,我們不殺蝸牛嗎?大豆和蔬菜自然會成為綠色食品。

法布爾昆蟲記讀后感 篇4

前一陣,我們學習了課文《裝滿昆蟲的衣袋》,使我們對昆蟲產(chǎn)生了興趣。于是老師推薦我們讀法布爾的《昆蟲記》。這本書是19世紀著名昆蟲學家法布爾的作品。這本書主要講了法布爾多年來觀察昆蟲的成果,他和其他科學家的方法不一樣――他們在實驗室里用手術(shù)刀為蟲子開膛破腹來實驗,而法布爾是在蟲子自然生活的情況下觀察,他們探究死去的蟲子,而法布爾研究活著的生命。

翻開書里面的內(nèi)容也十分新穎。蟲子也有自己殘忍的生活方式。螳螂在結(jié)婚后,雌螳螂會立刻吃掉自己的伴侶;土蜂的幼蟲殘忍地蠶食金匠花金龜?shù)挠紫x;文雅的蟈蟈竟然是蟬的致命殺手……盡管如此,昆蟲也是聰明的建筑師,忙碌的采脂蜂只需蝸牛殼、樹脂以及小石頭就可以營造一個舒適的家。迷宮蛛遷出的窩里有走廊,有房間,并不比人類的房子差。聰明的克羅多蛛遷出的房子可以讓你找得頭暈腦脹,使敵人無法侵入。這些也使我好奇,昆蟲會不會有自己的感情?有!大孔雀蝶至死都追求熱愛的情人。小闊條紋蝶可以千里迢迢趕到雌蝶的身邊跳舞……??!我第一次知道我不喜歡的昆蟲竟有那么大的奧秘,它們也像人一樣有著自己的生活方式,它們也有人一樣的智慧,人一樣的感情?。‖F(xiàn)在我對昆蟲產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

《昆蟲記》語言生動,故事有趣。這本書讓我對自己一個全然未知的世界打開了大門。我從這本書中知道了有些昆蟲我是應該保護的,然而有點昆蟲它是有毒的,我得小心它們些;還有書中優(yōu)雅的殺手螳螂告訴我,一個人的好壞,完全不能從面貌上來看;“亞馬遜人”紅螞蟻告訴我,千萬不要被一些事物的變化給迷惑住了;蠶食金匠花金龜幼蟲的土蜂告訴我,在生活中,弱小的人是永遠比不上強大的人的,這叫弱肉強食……這些昆蟲教給我的太多太多了。

《昆蟲記》不僅告訴了我許多昆蟲的故事,還告訴我只要細心觀察,就總會有收獲的。作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。

現(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的.事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。還有這本書洋溢這一種精神,那就是求真,法布爾對于真理的探尋值得我們學習。難怪老師竭力向我們推薦這本好書,我一定會好好的再讀,我還會好好的珍藏這本書的,這些內(nèi)容與道理,我也會永遠記在腦子里的!

法布爾昆蟲記讀后感 篇5

昆蟲志,顧名思義,是一本記錄昆蟲的書。但為什么它能成為一本名著,這讓我感到困惑和興趣。所以,我今天拜讀了一下這本著名的《昆蟲記》。

剛剛翻開了《昆蟲記》,看到的標題卻是論祖?zhèn)鳎@使我大吃一驚:不是寫昆蟲嗎?怎么寫到自己的祖宗了?

然后書的開頭吊著我的胃口,讓我繼續(xù)讀下去。哦,原來是說自己對昆蟲的感受和自己對昆蟲的喜愛啊。越到后來的文章,越讓我覺得有趣!

在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧。多么可愛的小生靈!在字里行間,作者還運用隱喻、擬人等修辭手法,使介紹的昆蟲、動物更生動地展現(xiàn)在我們眼前,讓讀者更好地了解和理解昆蟲,如:

蜻蜓的幼蟲,穿著一件泥濘的外套,身體后部有一個漏斗。作者用一個巧妙的擬人化句子來解釋蜻蜓幼蟲的外表顏色,然后用一個生活中的工具來描述蜻蜓是如何加速的,這可以讓作者更好地理解。而且在介紹每一種昆蟲的時候,作者總是不會忘記用一些修辭手法,讓昆蟲們在作者的筆下就像人一樣,變得生氣勃勃、栩栩如生,好似這個昆蟲現(xiàn)在就出現(xiàn)在了你的眼前,這也是昆蟲記的一大亮點。

這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事?。∥覛J佩寓言探索自然的精神。我覺得昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),我覺得作者的獨創(chuàng)性和敏銳的觀察力?,F(xiàn)在,我不得不承認,這是一個真正的杰作!

真的很耐人尋味,值得大家一讀!

法布爾昆蟲記讀后感(二)

近幾天,我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數(shù)以百計昆蟲的生活習性,使我對昆蟲有了詳細的了解。

法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。以前我并不喜歡昆蟲。讀完這本書,我覺得昆蟲有時是非常有趣和勤勞的。

如果沒有蜜蜂,我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻,人們就很難體會到團結(jié)的魅力;如果沒有蝴蝶,大自然就不會有那么多美麗的花朵昆蟲也像人一樣有豐富的感情,它既有丑惡的一面,也有善良的一面。

例如,蟬是一種自給自足的昆蟲,是大自然的歌唱者。夏天它給我們帶來了高亢的歌聲,但是人們不太喜歡它,因為它的聲音太吵了。螞蟻是一種勤勞的昆蟲,它有史以來都被人們看作為勤勞和團結(jié)的象征,但法布爾卻發(fā)現(xiàn),螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍,它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。

看完這本書,使我懂得了看問題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實踐、**,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問題。

《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲,改變了過去對有些昆蟲不正確的看法,它還教我懂得了許多道理,學會了如何去觀察事我物和研究問題。《昆蟲記》可真是一本難得的好書。

法布爾昆蟲記讀后感(三)

《昆蟲記》是一本非常神奇的書,生動形象地把一個個討人厭(至少我是那么覺得)的六條腿的小家伙們的故事記錄了下來。這本書似乎有魔術(shù)師的魔力,這師的那些書中枯燥的昆蟲知識極為有趣,而寓言就是魔術(shù)師。然而在這神奇的魔術(shù)背后,《昆蟲記》是法布爾一生的心血,是法布爾花了40多年完成的作品。

昆蟲學充滿了有趣的昆蟲故事和動物心理學的杰出成就。這位神奇的魔術(shù)師以一種充滿感情的奇妙文風,描繪了一個神奇的昆蟲世界,揭示了昆蟲世界的奧秘。

在《昆蟲記》當中,每個小蟲子都是一個個鮮活的生命,他們能像人類一樣生活,他們擁有了喜怒哀樂,他們能向人類一樣戀愛繁殖,他們也能為了生存而勾心斗角,為了獵物采取了殘忍的手段。他們是活的!不僅僅是百科全書里的一張**不動。它不是沒有生命的標本。它不是博物館里的化石。在寓言的手中,這些小東西可以移動。他們不僅能移動,還能跑、飛、爬。

《昆蟲記》當中還記載了許多別的昆蟲圖書上沒有的東西,比如《螢火蟲》一章,法布爾告訴了我們螢火蟲雖然是個人見人愛的小東西但是它也是一個最小最小的食肉動物,是獵取野味的老手,而且手法還相當?shù)暮荻?。寓言是一種人性化的書寫,它真實地記錄了昆蟲生活中的習性、本能、勞動、生育、死亡等要素。

《昆蟲記》就是這樣的一本書,以散文化的輕松語言記錄了昆蟲們的生活。

法布爾昆蟲記讀后感 篇6

讀了《昆蟲記》之后,會讓讀者意識到昆蟲世界原來有那么多的奧秘,可以讓讀者足不出戶就能感受到昆蟲世界的神奇。以下內(nèi)容是昆蟲記讀后感500字,供各位參考。

讀了《昆蟲記》之后,我意識到昆蟲世界原來有那么多的奧秘:蟬在地下待了四年才從地下爬出來,蟋蟀擅長筑巢和管理窩巢,蜘蛛擅長織網(wǎng)和捉蟲,螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對方害怕……這本書讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的神奇。

當我讀著《昆蟲記》,看到作者認真地、細細地地觀察毛蟲的旅行,他不顧自身的安危去捕捉黃蜂,他一步步推測高鼻蜂毒針的作用時間和效果,他不斷研究螢的捕食過程。當試驗失敗的時候,他整理數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身再來一次。法布爾的嚴謹、大膽、勤勉,讓我看到了科學精神和精深的內(nèi)涵。

但是,我沒有這種風格,相反,我做的每件事都總是馬虎、倉促,很少做完然后檢查。

一次,語文老師讓我們回家背誦課文,當天的作業(yè)并不多,但我一直在磨蹭,到了10點鐘才算完成。我準備上床睡覺的時候,媽媽要求我背誦課文。我背得不好,媽媽讓我再背一次。我想差不多就可以了,于是上床睡覺了,但是第二天只記得幾個字,被老師批評了。

現(xiàn)在,讀完這本書,我覺得我必須認真學習課文,對學習要有認真嚴謹?shù)膽B(tài)度。

我很欣賞法布爾探索自然的精神,這讓我覺得昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),也讓我感受到作者的細微觀察。凡是讀了《昆蟲記》的人,都會喜歡上這本書的。

法布爾昆蟲記讀后感 篇7

我最喜歡的課外書是《法布爾昆蟲記》系列叢書。

因為昆蟲學家法布爾把他觀察的昆蟲特點、生活習性等都詳細的記錄了下來。他的用詞也非常簡潔優(yōu)美,每種昆蟲描寫得栩栩如生,十分可愛。

我最感興趣的是系列之三《地下毒王》——狼蛛。書中詳細地敘述了狼蛛下腹部呈黑色,腿上有灰色和白色的斑點,它住在自己挖的地洞里。狼蛛雖然不會結(jié)網(wǎng)捕獵,但它會用腹部抽出來的絲編織沙土、稻草和樹葉,立在洞口周圍,做好偽裝,再將蜘蛛絲抹在入口及洞穴的墻壁上,這樣除了可以防止墻壁上的泥土掉落,也能在獵物出現(xiàn)時沿著蜘蛛絲爬出洞穴,就像人類踩著梯子往上爬一樣,像狼一樣迅速而敏捷地捕獲獵物,再用自己有毒的尖牙死死地咬住獵物。即使是比自己身體大幾倍的獵物也會在很短的時間里死亡。在這本書中法布爾不但生動地講解了各種昆蟲抓獲獵物時的行為,而且更深入地描繪了昆蟲的心里活動,讓我在閱讀時有一種身臨其境的感覺!

通過閱讀這本書讓我了解了很多昆蟲方面的知識,也讓我懂得了不但要堅持閱讀,而且更要在生活中多觀察、發(fā)現(xiàn),才能讓自己的知識得到豐富。

法布爾昆蟲記讀后感 篇8

這個國慶假期,我閱讀了法國自然學巨作《昆蟲記》。我一拿到這本書,愛不釋手,馬上就津津有味地閱讀起來。

看了序,我知道這本書的作者是法國昆蟲學家法布爾。他家境貧寒,無法上學。但他勤奮自學,先后取得數(shù)學學士、物理學學士,自然科學博士學位。他花了34年觀察,寫出來長達250萬字的《昆蟲記》。這本書更被譽為“昆蟲的史詩”。

看完了這本書,我覺得這本書描寫仔細,深入了昆蟲的生活。讀這本書,就像進入了昆蟲世界,妙趣橫生。連令人討厭的糞金龜,在這本書里也變得有趣。比如:糞金龜挖了一塊糞團兒,接著立起鋸齒狀的前腿,用雙手使勁地壓糞球,只見它爬到糞球上面,扭動著身體,不停地往這個方向壓一壓,再往那一個方向打一打,整理糞球表面。這一段話寫得真引人入勝呀。

這本書里的昆蟲真神奇,小朋友們,你們也趕快來和昆蟲做朋友吧!

爸爸給我買了一套《法布爾昆蟲記》,這套書一共有十本,作者用精彩的故事介紹了聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂、手術(shù)專家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑師—圓網(wǎng)蛛……等等昆蟲的生活習性和捕食方法,故事引人入勝,我看得津津有味。

在所有的昆蟲當中,我印象最深的是大自然的清道夫—糞金龜,在書中,名叫“神奇手”的圣甲蟲是故事的主角,神奇手非常喜歡吃糞球,她在把糞球推回家的路上,遇上了許多困難,也遇上了許多朋友。神奇手向他們提出了許多問題,使自己的知識更豐富了,了解了許多其他種類的糞金龜?shù)奶攸c和習慣,還交到了更多朋友。

我跟著神奇手也學到了好多知識,也明白了許多道理。我明白了只有堅持不懈才能獲得成功,就像書中的神奇手一樣,在推糞球回家的路上遇到了各種各樣的困難,但她努力堅持不放棄,有志者,事竟成,她最終把糞球推到了家里,吃到了“美味”的糞球。

我以后要像神奇手學習,在學習上不怕辛苦,不輕易放棄,遇到不懂的地方要多向老師、家長、同學們提問,這樣才能學到更多的知識。

今天我讀完了《昆蟲記?!愤@本書,這本書的作者是法國作家法布爾寫的,我非常喜歡這本書。這本書寫了許多昆蟲的故事,下面我給大家介紹一下小蜜蜂的小故事。

小蜜蜂的本領(lǐng)可大了,它有一種很強的記憶力。如果你把蜜蜂從他的窩把它放到很遠的地方,不管多長時間它都會飛回來。要是這時候刮著逆向的風,你把蜜蜂放到遠處,他照樣還能回來。假如你在兩點鐘的時候把蜜蜂從它的窩把它放到二里半路以外,在兩點四十分左右的時候,它就會飛回來,并帶著滿身的花粉。也就是說,再三刻鐘左右小蜜蜂可以非二里半路,這還包括采花粉的時間。這說明小蜜蜂的速度很快。

這本《昆蟲記》讓我開闊了視野,增長了知識。我在學習上要向小蜜蜂那樣勤勞,不貪玩,認真做作業(yè)。這本書還教給我許多關(guān)于昆蟲的一些小知識,是我知道了一些自然界的趣事。

最新《昆蟲記》讀后感5篇


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《昆蟲記》讀后感 篇1

在葉子上,在花叢中,在石頭下,有一個奇妙的世界,這個世界的主人不是人類,而是昆蟲。在法布爾流暢的筆下,我漸漸的迷上了這個世界的主人:我喜歡大孔雀蝶美麗的舞裙;欣賞小蟋蟀的`靈敏;佩服鳴蟬的高傲與堅強。

這是一本有趣的書,法布爾把他筆下的小蟲子變得活靈活現(xiàn),栩栩如生。在這里,我認識了很多我以前不知道的昆蟲,像圣甲蟲,老象蟲,金歩甲……通過作者細致入微擬人化的介紹,我就仿佛真的看到了這些可愛的生靈。

不過,昆蟲世界也并非我以前想的那么簡單,它們也有弱肉強食,也有盛大的舞會,甚至也有幸福的家庭。但它們的一切還是單純的多,弱小的多,只能是默默的遵循大自然的安排。

是這本書教會了我,觀察這個世界不僅要用雙眼,更要用心。是這本書教會了我怎樣發(fā)現(xiàn)一個隱藏在花草下的世界,是這本書教會了我對昆蟲充滿了關(guān)愛,是啊,雖然它們的軀體很微小,但它們的生命一樣是值得關(guān)注的。所以,當你走近它們的時候,一定要輕輕的,千萬千萬不要驚嚇了它們——這些花草間的小精靈。

《昆蟲記》讀后感 篇2

書,是人類進步的階梯,是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書,能凈化人們的心靈,使我們的視野更開闊。每當我得到一本好書,就會廢寢忘食的去看,細細琢磨其中的奧秘。

暑期里,媽媽給我買了一本法布爾的《昆蟲記》,這本書很厚很厚的,拿到手就迫不及待的讀了起來。好像走進了昆蟲的世界里,讓我忘記了時間的流逝,書像磁鐵一樣吸引著我的目光。

在《昆蟲記》中,我認識了許多全新的昆蟲,它們并不像我記憶中的那樣,而是變得富有靈性。從《昆蟲記》中,我認識了喝樹汁的蟬,吃蝸牛的螢火蟲,愛吃萵苣葉的小蟋蟀......我也懂得了:是我誤會了蜜蜂,不該用相同的眼光對待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸地采蜜是為了我們?nèi)祟?,是為了讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜,它那鋒利的刺并不是為了傷害人類,而是自衛(wèi)。還有七星瓢蟲、蝴蝶、螞蟻......

讀了《昆蟲記》這本書,我似乎又成長的許多,本來我是個害怕和討厭蟲子的小女孩,讀了這本書后,我慢慢喜歡上這些小昆蟲了,想去接觸它們,觀察它們,了解它們。

如果沒有它們,我們是否還會有多姿多彩的世界?因此我們要保護昆蟲,不僅為了美麗的大自然,而是為了我們自己美麗的家園。

《昆蟲記》讀后感 篇3

夏天來了,我最先想到的不是西瓜、雪糕、冰飲,而是每個夏天從不落伍、伴我們成長的聲聲蟬鳴。

蟬在幼時便會挖個洞,好像氣象觀測站一樣,到了好天氣時才會出來蛻殼。炎炎夏日對蟬來說就是最好的天氣,這才有了我們在夏日中聽到的轟轟烈烈的蟬鳴。

蟬洞是幼蟲用耐心一點點構(gòu)建起來的。不知道他究竟一生中為了蟬洞搬運東西走了多少趟。這一切的努力都是為了爬上枝頭蛻殼,然后在太陽的照耀下盡展歌喉。

現(xiàn)在我才知道,我們不以為然的蟬鳴是蟬在地下忍受許久的孤獨寂寞才換來的。書上說它的地下生活大概是四年,日光中的歌唱不到五個星期(我查了相關(guān)資料,不同種類的蟬情況不一樣,有的蟬在地下潛伏期長達十年甚至更久),之后蟬便從樹枝上落下來,就像落葉般化為樹的養(yǎng)分。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的日子里,他們用盡在黑暗中攢下的力氣,在烈日下高聲歌唱,為酷熱的夏天添了一抹鮮活。

小時候,家門前的枇杷樹上總是有幾只蟬站在樹枝上一唱一和的。爺爺總說這幾只蟬叫起來,和外國佬的交響樂曲似的。蟬鳴此起彼伏,停下來時我總是對著枇杷樹大喊:這怎么還帶偷懶的呢?繼續(xù)啊,咋停了呢?爺爺看著我哈哈大笑:你寫作業(yè)比這停的可多了去。

蟬用有限的時間展示自己,同樣的道理,我們?yōu)槭裁床豢梢韵袼粯??青春很短,我們更應該在這有限的時間中盡情的揮灑這一腔熱血。

我們學生奮斗12年,只為高考金榜題名。目的和蟬一樣,但是路徑似乎不同。蟬更努力,它從來沒有停止為蛻殼做準備。我們應該像蟬學習,哪怕目標離我們很遠,也絕不放下追逐目標的腳步。無論何時,無論何地,都要為自己負責。所以中學6年,盡力積攢吧!也許會枯燥乏味,但若能在高考中一鳴驚人就是最好的答卷,就像童年夏日里那蟬鳴。

《昆蟲記》讀后感 篇4

科學,猶如星光燦爛,一邊無際的黑夜,猶如裹著一層輕紗隱隱發(fā)光的明珠。初生牛犢的我們摸不透也猜不透。而他,以一顆天真的心,敘述了一個妙趣橫生的世界。從他的手中出來的一語一句是那樣閃光、明亮、熠熠動人。他帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿骺茖W,探索昆蟲的世界。他,就是法布爾。

“當我回憶童年的時候,往事猶如一種雉鳥,他們已被生活的荊棘扯掉了羽毛,然而一經(jīng)提示,他們就回到了我的回憶里。有一類往事,盡管避開了荊棘,但每當想起,總是讓人疼得直搖頭?!边@是《昆蟲記》里的一段話?!独ハx記》是法布爾用了畢生的精力創(chuàng)作出來的奇跡。它不僅是文學巨著,還是一部科學百科。就這么簡單的兩句話,就已經(jīng)淋漓精致的體現(xiàn)出他獨特新穎的想法與深厚的文底。法布爾把往事比做成雉鳥,我不可思議于他如此熱愛昆蟲,就連比喻句里也要有它們的身影,也感嘆于他的想象。在法布爾的世界里,人是他的朋友,昆蟲亦是。他并沒有小瞧他們。即使他們的生命是渺小的,對我們來說不值得一提的,他們的生與死掌控在我們手中。而法布爾卻用平等的眼光來看待他們,用友好的態(tài)度去觀察他們,帶著人文關(guān)懷寫下一篇篇文章。他的語匯引人入勝的牽引著你興趣盎然的讀下去,帶著你走進文字的探險世界。

《昆蟲記》如一輪太陽般照耀了我的心扉。在書中,法布爾不僅僅用他那細心觀察、探求真相的態(tài)度告訴我們關(guān)于昆蟲的科學知識,也由昆蟲延伸到我們?nèi)祟悺⑸鐣?。在“白蝎‘自殺’”中,他向我們娓娓道來白蝎自殺并不是真的,蝎子憤怒到了不可抑制的地步時,一陣痙攣,直至突然倒下,造成了蝎子自殺的假象。他說,除人之外,人類自認為有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脫。并視之為人的崇高特性和一種能夠進入沉思境界的優(yōu)勢。但是,一旦我們真的把這種精神付諸行動,其骨子里存在的卻是怯懦。讀完他的話,我不得自慚形愧。因為,他一針見血,準確的說出了我們的自大。法布爾通過他觀察到白蝎的‘自殺’和他所引發(fā)的文字,告訴我們,動物是平等的。我們不能把我們的思想比其他動都靈活而把它作為我們高于動物賤民地位的一種標志。《昆蟲記》在告訴我們,人類并不是一個孤立的存在,還有地球上的所有生命,包括“螞蟻,小草,甲殼蟲,蝴蝶”。我們緊密相連,誰也離不開誰。我們需要尊重它們。法布爾通過《昆蟲記》表達了對昆蟲的熱愛,對生命的熱愛。

《昆蟲記》造就了昆蟲界的奇跡,它是對生命的贊歌。我常常使自己沉醉于《昆蟲記》里,欣賞它,感悟它,讓它在我的心里畫上一道道科學的彩虹。

《昆蟲記》讀后感 篇5

《昆蟲記》是一本世界經(jīng)典文學名著,它是由法國杰出的生物學家、文學家法布爾寫的傳世名作。

書的第一頁上寫了一句話:走進名著經(jīng)典的世界,與它一起優(yōu)雅,一起蕩漾,一起芬芳。其中我最喜歡“不會迷失的精靈”這一章。你們知道他是誰嗎?哈哈,它就是蜜蜂。

作者為了證實蜜蜂是“不會迷失的精靈”,做了一個實驗。他從屋檐下逮了二十只蜜蜂,讓小女兒愛格蘭守著。過了一會兒,兩只蜜蜂回來了。第二天,又有十五只蜜蜂回來了。兩天一共有十七只蜜蜂準確無誤地從兩英里之外的地方回到了蜂巢。

這個實驗說明了蜜蜂并非有超常的記憶力,而是動物具備的一種特殊的本能,這種本能恰好是我們?nèi)祟愃痪邆涞摹?/p>

可螞蟻并不像蜜蜂那樣能夠找到回家的方向,它是依靠自己的記憶力找到歸路的。不管路程有多長,時間有多久,只要沿途的標志物沒有變化,它們總能回得來。

大自然是奇妙的,總是讓人想不透、摸不著。而昆蟲身上有許多大秘密。

書中的含義很深,也是法布爾用了畢生的精力、潛心研究昆蟲并著成此書。在神秘而多姿多彩的昆蟲世界里,有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

《昆蟲記》是讓人知道昆蟲世界中不為人知的秘密。它是一本神秘的書。

我喜歡這本書。它讓我知道了昆蟲界的秘密。讓我與這些不太熟悉的昆蟲們有了一次“深入”的了解。

昆蟲記讀后感


您抓住了作品哪些唯美的畫面呢?推薦各位去閱讀作者寫的作品,里面的故事一定會震撼到你。如果想對書中的內(nèi)容做到真正感悟的話,不妨嘗試寫一篇讀后感,根據(jù)你的需要,我們精心整理了昆蟲記讀后感,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

昆蟲記讀后感 篇1

這本書主要寫了昆蟲的一些特征和生活習慣,可以讓不了解昆蟲的人讀完這本書后更加了解昆蟲,也對生命有了新的認識。

昆蟲在我們的生活中非常常見,天上、陸地上都有。但人們都沒有仔細的觀察他們,當然,我起初對昆蟲也并不是很了解,但在這位作者法布爾的筆下,我能感受到他對昆蟲的熱愛,我也在他的傳染下對昆蟲有了新的認識。

在這本書中作者把人和動物平等看待,作者用幽默的方式來講述昆蟲的生活,比如蜘蛛吐絲織成一張張網(wǎng)、糞金龜奮力的“打掃衛(wèi)生”,這些看起來普普通通的工作卻在人們眼中很臟,但作者卻對這種生活很感興趣,也并沒有歧視它們的態(tài)度,而且作者為了觀察這一種生活,蹲在草叢中用顯微鏡仔細的觀察,而有時這一蹲可能就是一天,所以可以看出作者是真的非常熱愛昆蟲,就是因為這種熱愛才會讓他研究那么多的昆蟲,為人類做出非常大的貢獻;就是因為這種堅持不懈的精神,讓我們更加了解了昆蟲。

在法布爾對昆蟲的觀察中,可以看出他和昆蟲待在一起的時光是很開心的,他把昆蟲當做自己的朋友,雖然研究昆蟲很艱難,但是他和昆蟲一起就一點都不孤單,也并不后悔研究昆蟲。同時也表現(xiàn)了作者對生命的敬畏和對真理的追求,所以他成為第1位在自然界中研究昆蟲的科學家是理所應當?shù)?。雖然他出生在一個很貧窮的家庭中,但他一點也不失去對生活的希望,在昆蟲中尋找生活的樂趣。

《昆蟲記》這本書可以讓我學到非常多的東西,同時我也希望我自己可以像法布爾一樣,堅持不懈、認真仔細的去做一件事情。

昆蟲記讀后感 篇2

《昆蟲記》是一本非常漂亮的書,作者是一位偉大的昆蟲學家法布爾先生。當我看到法布爾寫的《昆蟲記》時,我迫不及待地打開了《昆蟲記》,進入了一個神秘而精彩的昆蟲王國。

美麗的條紋蜘蛛,它能射出五顏六色的蜘蛛絲。為了筑巢,雌性條紋蜘蛛盡了最大努力。它甚至不能再吃東西了。幾天后它就會死。它的孩子們會在溫暖的.巢里慢慢孵出來,逐漸長大。這真是個偉大的母親!

蟋蟀是一位強大的工程師。沒有人知道它的建筑師技術(shù)!人類認為螞蟻是昆蟲中最好的建筑,但我認為蟋蟀比螞蟻更好。人類可能受到蟋蟀的啟發(fā),建造了一座獨特的建筑。

排泄物是一個勤勞的清潔工,排泄物也被稱為排泄物,也被稱為神圣的甲蟲。大多數(shù)排泄物都把糞便當作食物,有趣的是,美國的排泄物不吃糞便,所以美國從中國進口排泄物來清潔牛和羊的糞便。排泄物真的是人類清潔糞便的好幫手。

昆蟲有很多有趣的故事。

讀完這本書,我感受到了昆蟲的偉大母愛,昆蟲的智慧,昆蟲對我們?nèi)祟惖膸椭?,以及昆蟲與人類的和諧共處。如果沒有昆蟲,就沒有美麗的世界,也許就沒有人類。因為所有的生物都有穩(wěn)定的食物鏈,昆蟲是食物鏈的一部分。如果把大自然比作一個桶,昆蟲就像一塊木板,昆蟲滅絕了,桶少了一塊木板,桶里的水流動,我們?nèi)祟悷o法生存。為了自己的生存,人類必須保護昆蟲和自然。

昆蟲記讀后感 篇3

今年假期里,我看了《昆蟲記》一書,我獲得了許多收獲。

這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學,他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習性和成長過程等等。最后撰寫了科學巨著《昆蟲記》。

看完了這本書,我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦蜂、不會迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜歡唱歌的蟬……

其中,我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊蟲”,至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘犗x”呢,你先好好想想,再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪,其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍,中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排,無論第一只松毛蟲走得路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn),后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時會更方便?,F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘犗x”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的有趣呀!

通過看這本書,讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?,就算在去世之前,也時刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大,繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時刻為我們的生活和學習操勞。

聽完了我的介紹后,你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢!

昆蟲記讀后感 篇4

打開法布爾的《昆蟲記》,展現(xiàn)在眼前的是昆蟲的樂園,妙趣橫生的昆蟲世界吸引著我,而法布爾的人格魅力更加感染著我,震撼著我,他用自己的生命詮釋著昆蟲的生命,讓我留意到原來弱小的昆蟲也是如此美麗。

他對生命的尊重與熱愛震撼著我。法布爾,一位法國偉大的昆蟲家,非常細心地觀察了昆蟲的生活習性,以及為繁衍種族所進行的斗爭。他用自己真誠的心細致地觀察,用詼諧的語言和精彩的文筆,描寫和歌頌著微不足道的昆蟲,真實客觀地記載著昆蟲世界的美妙,詳細而深刻。

他對生命的理解與關(guān)愛震撼著我。法布爾,他對昆蟲的理解與關(guān)愛震撼著我的心靈。他為了探尋科學,在家鄉(xiāng)購買了一所舊宅,開始了他的昆蟲研究。他把弱小的生命捧在手心里,讓自己的手指為昆蟲彈奏出一支永恒的生命之歌。那份一絲不茍的韌勁,那種踏實認真的鉆研,讓我感受到了法布爾強大的生命張力,正是這種張力把昆蟲世界演繹得五彩繽紛。我仿佛看到了彩色的翅膀,仿佛看到了蔚藍的天空中無數(shù)彩色的翅膀正在自由飛翔。

他對生命短暫與厚重的演繹震撼著我。法布爾,耗費寶貴的一生觀察研究昆蟲。用短暫的人生跋涉出漫長的昆蟲之旅,并寫出十卷長篇巨著。而這些“蟲子”居然一版再版,先后被翻譯成五十多種文字,更是一種奇跡。昆蟲的生命雖然是短暫的,短暫得有點蒼白,但由于法布爾的青睞而變得厚重,而他自己也因小小的昆蟲而得到永恒。

輕輕合上法布爾的《昆蟲記》,我仍然沉浸在昆蟲的世界里,沉浸在法布爾對大自然的熱愛里,沉浸在法布爾對科學認真嚴謹?shù)木窭铩?/p>

昆蟲記讀后感 篇5

我利用暑假的時間讀完了《昆蟲記》,這本書為我們形象而生動的描繪了昆蟲的奇妙世界,看完了才真正了解了他們,漲了不少見識。

物競天擇,每種生物都是經(jīng)過自然選擇而存活下來的,不管是微生物,植物,動物,當然也包括昆蟲。它們經(jīng)歷著殘酷的生存斗爭,為了能讓自己繁衍后代,做著不懈的努力。全書總共寫了一百多種昆蟲,分別描述了它們的形態(tài)、生活習性、本能等。這也能從側(cè)面反映這些細致的研究都是作者科學研究一路的經(jīng)歷,他把一生對昆蟲的愛都收集進這本書里面。夏天的晚上,蟋蟀在洞里不停的叫著,仿佛在向我訴說它對夏天的熱愛,滿天的飛舞螢火蟲讓我發(fā)現(xiàn)大自然的美,這個夏天讀《昆蟲記》不正合適嗎?大自然真的太神奇了,讀完這本書我也更了解大自然了。這些不起眼的小家伙永遠生活在我們周圍,簡直無處不在。當你吃面包不小心掉了一塊在地上,馬上就會有螞蟻爬過來搬運了,如果東西再大一點他們就會成群結(jié)隊的合作。夏天的夜晚只要你開著燈,總會有數(shù)不清的飛蛾圍繞在這燈光周圍,這就是所謂的飛蛾撲火。大自然真的太偉大了。

這些小家伙再小,也是條生命,我們也應該愛護他們,因為它們也是大自然的一部分。它們?yōu)榱朔毖?,本能的團隊協(xié)作、無私奉獻,我們?nèi)祟愲y道不應該向它們學習嗎?

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