描寫風(fēng)景作文

描寫風(fēng)景作文6篇。

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描寫風(fēng)景作文(篇1)

31、雖然秋天已經(jīng)很長時(shí)間了，但今年的仲夏熱浪整天浸泡在那有臭味的汗水的味道中，那一抹，手的滾燙感卻刻骨銘心，似乎那纏綿的夏天還沒有退去。

32、冬天，一層薄薄的雪，像一張柔軟的大毛毯，落在廣闊的荒原上，閃著寒光和銀光。

33、冬天的雪慢慢地從天上落下，它就像一位服裝設(shè)計(jì)師，穿上了大地的白色連衣裙，大地變得圣潔而美麗。雪把美傳播給了世界，也給大地帶來了寒冷，楊樹的葉子只剩下光禿禿的樹枝，寒冷真的在顫抖。此時(shí)的松柏依然挺立在雪中，絲毫沒有寒意。

34、夕陽，樹林，一朵黃花，一個(gè)人。在這個(gè)初冬的夜晚。一切都是那么美好，美麗的人悲傷，讓人沉醉。

35、雪已經(jīng)停了，空氣又涼又新鮮，好像過濾過似的。操場上頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們有的在打雪仗，有的在打雪仗，有的在堆雪人，他們追逐打雪仗，互相打雪仗，他們似乎覺得不冷了，笑聲在校園里回蕩。

36、冬天的雪慢慢地從天上落下，它就像一位服裝設(shè)計(jì)師，穿上了大地的白色連衣裙，大地變得圣潔而美麗。雪把美傳播給了世界，也給大地帶來了寒冷，楊樹的葉子只剩下光禿禿的樹枝，寒冷真的在顫抖。此時(shí)的松柏依然挺立在雪中，絲毫沒有寒意。

37、凝視的目光已經(jīng)凝固成一幅永恒的畫面，你一個(gè)人，走遍世界，是否還記得遠(yuǎn)方有你深深的愛？回來吧，我的小姐！

38、你陪我走過一段又一段艱難漫長的路，你的笑容里充滿了溫暖的陽光，你的一聲回眸讓我忘卻了所有的憂傷，只有默默的祝福你快樂，才是我的永遠(yuǎn)！

39、太陽從西邊落下，天上有彩霞。從遠(yuǎn)處和天邊遙相呼應(yīng)，水天一色，再到洞庭湖更加美麗。它就像一幅用顏色而不是墨水繪制的風(fēng)景畫。

40、不管路有多遠(yuǎn)，心是相連的，一起的時(shí)光是短暫的，真愛的誓言感動了天。擁抱情人節(jié)，心與心相擁，愛與愛交融，我會時(shí)常想起你，記得要快樂每一天！

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描寫風(fēng)景作文(篇2)

開學(xué)一周了，我已熟悉我們煥然一新的校園了。今天，我就有給大家介紹一下我們的新校園吧！

先從操場說起，瞧！原來的操場被翻新了，地面重新鋪了一層塑膠，打籃球，打羽毛球，打排球等的線都重新加深了。跑步線也有所改良，不再向往常不清不楚得了?？?，地上那些小圓點(diǎn)是干啥的呢？其實(shí)這是老師為了我們出操隊(duì)列整齊專門設(shè)計(jì)的，有了這些小圓點(diǎn)，別說橫排豎排都會排列的整整齊齊，就連斜排都是整齊的。兵乓球臺后還添加了許多壁畫，千奇百怪的畫點(diǎn)綴起來顯得更加有生氣了。操場下面偏右有一棵黃葛樹，它的枝干粗壯，枝葉繁茂，仿佛一把巨大的大傘。又像一個(gè)綠色的蘑菇從操場上拔地而起?？煞彩露加胁蛔?，黃葛樹也是，黃葛樹一到秋天，經(jīng)常落一些小果子，以前遇上我們跑步時(shí)，一不小心很容易踩踏上這些小果子而摔倒?，F(xiàn)在新的塑膠操場解決了這個(gè)問題，操場也因?yàn)楦牧荚黾恿四Σ恋膹?qiáng)度，老師們單單在一個(gè)操場上就花費(fèi)這么多功夫，可見老師們的用心良苦。

在操場的后方，就是三座教學(xué)樓。其中變化最大的就是未來教育館，這座樓是翻新的最多的一座，二樓成了音樂之鄉(xiāng)，上樓后向右轉(zhuǎn)，有四個(gè)教室，左邊最后一個(gè)教室就是我們班的教室。在教室里我們用的學(xué)習(xí)舊投影屏換成了一個(gè)巨大的顯示屏，墻上也添加了音樂的氣息墻的最上方鋪了一排鋼琴鍵。二樓不僅是音樂之鄉(xiāng)還是科學(xué)世界呢！

來到三樓藝術(shù)層，一走進(jìn)教室就可以看到全新的桌椅，墻壁上也展示著許多同學(xué)的彩畫。

老師講課時(shí)，用教棍在屏幕上一畫，就有一條深藍(lán)色的線出現(xiàn)在屏幕上，像變魔術(shù)一樣，這樣老師就不用像平常一樣在電腦與屏幕之間來回走動了。四樓是信息室和風(fēng)雨操場，至于五樓，我還沒去過呢！

我們的學(xué)校有著全新的操場，我們的學(xué)校有著全新的教學(xué)大樓，我們的學(xué)校還有一群群在陽光下活潑成長的孩子們，啊！我愛我們美麗的學(xué)校！

描寫風(fēng)景作文(篇3)

1、不知道從多久起，仿佛一場緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開，四下里的樹木和莊稼也開始在微風(fēng)里搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄地掛上田間。露嵐也來到了壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷里去。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的;

2、不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。

3、初夏是令人向往的。人們在度過令人畏懼的漫長冬天以后，對冬天已經(jīng)厭倦了，春天雖然繁花似錦，畢竟較為短暫。而初夏，人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女士們可以穿起飄逸的連衣裙，露出雪白的肌膚，苗條的身材;先生們西褲T恤，一身輕松。初夏，吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被，大開門窗，真是最舒服、痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎。長年冰天雪地的北方，初夏是個(gè)黃金季節(jié)。那時(shí)，鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水終于解凍了，有了活力，小魚兒、小泥鰍、小青蛙都?xì)g蹦活跳，河邊的頑童，更是樂不可支，打破了原野的寧靜：看呀!快來看呀!泥鰍，這是條小泥鰍!叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂。

4、春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。

5、春天到了，松花江的冰雪融化了，冰排以排山倒海之勢順流而下，隨著冰排相互擠撞聲，伴著嘩嘩嘩，刷刷刷歡快的流水聲，吸引了眾多的游人。當(dāng)你站在松花江江橋上觀看猶如萬馬奔騰的畫卷時(shí)，又好像是在傾聽一曲氣勢磅礴的交響樂。

6、春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時(shí)透青了;河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

7、春天來了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了!

8、春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。

9、春天是個(gè)魔術(shù)師,誰比她更神奇,誰比她更美麗,她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時(shí)露出了笑顏,明媚的陽光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開惺松的睡眼,脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳,她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著一張張可愛的笑臉,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅,春來了!春來了!到處都在唱著春天的歌。

10、大家都知道，夏天的氣候很炎熱?？墒?，在早晨可就不一樣了。一出門，一股清新的空氣撲鼻而來，一陣陣微風(fēng)向我吹來，使我感覺特別涼爽。小草伸了伸懶腰，在它身上的露珠晶瑩透亮，就像一顆顆珍珠在陽光下閃耀。荷花池里的荷花也舒展開了葉子，在微風(fēng)中遙遙擺擺，這簡直像進(jìn)入了仙境。一對小蜻蜓在空中來回的飛舞，婀訥多姿，看著他們那絢麗的舞姿，我仿佛也成了一只蜻蜓，在空中飛來飛去，十分悠閑自在。樹林里的小鳥也從睡夢中醒來，飛到枝頭唱歌，我仿佛被那美妙的歌聲陶醉了，久久的站在那里~~~

11、當(dāng)春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個(gè)雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。

12、冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長,冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長,冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長,像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。

13、冬天的漓江也很美。雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。登上漓江旁邊的疊彩山遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漓江像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著穿山、象鼻山、伏波山使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、俊美。

14、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時(shí)，大地萬物復(fù)蘇，烏語花香，呈現(xiàn)出一派生氣。

15、風(fēng)來了。先是一陣陣飄飄的微風(fēng)，從西北的海灘那邊沙沙地掠過來，輕輕地翻起了夜行人的衣襟，戲弄著路上的枯葉。曠野里響著一片輕微的簌簌聲。一會兒，風(fēng)大了，路旁的高粱狂亂地?fù)u擺著，樹上的枯枝克喳克喳地?cái)嗦湎聛?。一陣可怕的嘯聲，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的曠野上響了過來，陰云更低沉了。沉雷似乎已經(jīng)沖出了烏云的重重包圍，克啦啦啦像爆炸似的響著，從西北方向滾動過來。

16、各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

17、公園的樹林也很美。在公園的小山上栽滿了樹木，梧桐樹的葉子隨著時(shí)間的流逝慢慢變黃，紛紛飄落;楓樹的葉子卻變紅了，公園籠罩在片片紅云中，也使秋天增添了一分熱情。而柏樹的葉子仍是那么青翠欲滴，令你陶醉極了。山上有一群孩子在快樂的嬉戲，不時(shí)傳來陣陣歡笑聲，瞧，他們玩得多起勁呀，給樹林增添了活力。

18、六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已像下了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低的浮在空中，使人覺得憋氣。街上的柳樹，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動也懶得動，無精打采的低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有，干巴巴的發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高，與天上的灰氣聯(lián)接起來，結(jié)成一片惡毒的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)的老城像燒透的磚窯，使人喘不出氣。狗爬在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開，甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化。

19、落日的余暉灑落在水面上，有如萬點(diǎn)碎金，閃閃發(fā)光。波浪在輕風(fēng)吹拂下，柔和地、溫順地一起一伏，舒緩緩地向前、向前每一朵涌起的浪花頂端，都閃著耀人眼目的亮光。它們閃爍著，蕩漾著，互相逗著，鬧著，活潑極了，熱鬧極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一尾尾金鱗的大鯉魚正劃著雙鰭，搖著尾巴暢游。這大江之中，該有多少尾這樣的鯉魚在追逐嬉戲啊!

20、那綠緞般清澈的金沙江水，襯托著多姿多彩又美麗寧靜的小村莊，緩緩流淌，發(fā)出嘩嘩的輕快的響聲。這響聲，在曠野中顯得十分悅耳動聽。然后，與注入長江的另一條支流匯合，兩江相撞，頓時(shí)，波濤洶涌，白浪滔天，轟隆隆，轟隆隆猶如萬馬奔騰，呼嘯著流向遠(yuǎn)方，聲勢浩大，勢不可擋。

21、瞧，閔江河床，定是綠玉砌成的，不然，江水怎么綠得那樣迷人，真要把人的神魂都勾去了!一江綠水，隔著車窗，把人面、臺布、新?lián)Q的淡色衣服都拂上了一層淡淡的綠影。當(dāng)江水偶爾沖破到礁石上，飛起千萬朵雪團(tuán)般浪花時(shí)，綠影才頓然斂起。

22、秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來，還是那么綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛到草地上來玩。

23、秋天，那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空，會突然翻臉而露出險(xiǎn)惡的顏色，熱帶臺風(fēng)夾著密云暴雨，洪水潛流著，復(fù)蘇的草原又泛起點(diǎn)點(diǎn)蒼蒼的顏色。然而，臺風(fēng)暴雨一閃而過，強(qiáng)烈的氣流依然抖動著耀眼的波光。這時(shí)，只有北來的候鳥知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的云朵，使這兒顯得更蒼郁了。

24、秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。

25、秋天的來臨，也讓小草換上了黃色的衣裳。這時(shí)的小草雖然已不像春天的那個(gè)嫩娃娃了，也不像夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。清晨，晶瑩的露珠便會和草葉做游戲，滾來滾去的。用手接一滴，一不小心，露珠便會滾落到地上，一下子不見了，仿佛也和我在玩游戲呢!

26、秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

27、盛夏的傍晚。一陣陣輕柔的和緩的小北風(fēng)，飄出完達(dá)山谷，掠過牡丹江面，把果園里的香味，把大江上的波浪的清涼，一絲絲，一股股地吹送進(jìn)江南岸的龍泉鎮(zhèn)，漸漸地，鎮(zhèn)子里的暴熱和喧鬧消歇了。馬路旁的白楊、垂柳，庭院中的丁香，海棠，也全從酷暑的困倦中醒了來。清風(fēng)在綠葉間簌簌流動，花香在屋檐下悄悄飄蕩。一切都是愜意的，寧靜的。整個(gè)沿江排開的小城，如同一個(gè)仰面靜臥的巨人，正用它全部身心去感受晚風(fēng)的恩澤，去盡享風(fēng)中那淡淡的幽香和濕潤的爽意。

28、首先映入我眼簾的是那一大片鮮艷的一串紅，一串紅的葉子并不引人注意，引人注意的是一串紅的花，那鮮艷的小花，開得嬌巧別致，一簇足有數(shù)十朵，長在翠綠的莖上，就像一串串用綠線連起來的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列，整齊劃一，就像我們班組成的一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明緊密團(tuán)結(jié)的集體。仔細(xì)觀看，花兒里面還藏有像頭發(fā)一樣的小花。微風(fēng)拂過，玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著，向你點(diǎn)頭，好像一個(gè)個(gè)小朋友正張著笑臉朝你笑呢。

29、天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地、小河、莊稼上。這落葉似乎是報(bào)信員，告訴大家秋天來了，秋天來了。小草們也脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇?fù)硐轮匦聛淼饺碎g。在這個(gè)到處都是一片黃澄澄的景象中，各種小花似乎睡著了，個(gè)個(gè)低著腦袋，耷拉著兩片早已經(jīng)失去光彩的雙手，默默地，一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的到來。

30、田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

31、挺拔峻峭的山巖上，幾朵野花點(diǎn)綴在荊叢之間。一條宛如玉帶的江水從山腳緩緩流過。江面上，飄著淡淡的暮色，一抹夕陽的血紅從西邊淌下來。滴到深黛的河面上。在輕輕的河風(fēng)中，河邊一片片的稻草輕輕搖曳著。這，就是夏日的青衣江畔，我故鄉(xiāng)的青衣江畔。

32、我懷著好奇的心情去找春天。啊，我見到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷。

33、我們來到圩角閘。在橋上，遠(yuǎn)望長江，它像一條蜿蜒的巨龍，橫臥在祖國的大地上。不一會兒，我們來到了向往已久的長江邊。這里的風(fēng)景多美啊!滔滔的江水不斷拍打著江岸;岸邊有幾只小船，有浪頭的沖擊下?lián)u搖晃晃，江面上空，幾只勇敢的海燕頂著海風(fēng)展翅飛翔。

34、我走進(jìn)了秋天的樹林。啊!地上落滿了樹葉，有紅的、黃的、綠的五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來，樹上又落下了幾片樹葉。瞧，有的像小花蝴蝶，扭動著美麗的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黃鶯，展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣，輕盈得旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)的樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的棉衣。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲，奏響了深秋的交響樂。

35、夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學(xué)們天天去觀賞。

描寫風(fēng)景作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)煙臺就在海邊，這里海邊的風(fēng)景非常漂亮。

落潮之后，沙灘上面就會有五顏六色的貝殼，陽光一照，貝殼閃閃發(fā)亮，好像天上的星星在閃著五彩的光芒。沙灘上面有一些沙坑里存留了一些海水，水很淺，里面有幾條小魚在游動，在水坑里快速的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在哭：你這石頭快讓開，我一定要回到大海里面。沙灘上面還有許許多多的大人領(lǐng)著小孩子在玩耍，他們有的在沙灘上面追逐、有的在沙灘上作文堆城堡、還有的在沙灘上面撿貝殼和海星。

看完了沙灘，就再讓我們看一看煙臺海上的風(fēng)景吧。海面上的水隨著波浪，一圈一圈的像沙灘打來，波光閃爍，它美麗的身姿吸引了人山人海的游客前來參觀。海面上有很多捕魚的船，漁船會扔出一些捕魚網(wǎng)，一下子就能抓到好多魚。夏天的晚上是大海最受歡迎的時(shí)候了，在炎熱的晚上，大家都會去海邊洗個(gè)涼涼的海澡。

海邊的風(fēng)景多么美麗，我喜歡大海！

描寫風(fēng)景作文(篇5)

1、春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔跟，空氣很清新，太陽很溫暖。

2、春風(fēng)一陣暖似一陣，桑芽冒出來，翠生生、水靈靈的，綠得鮮嫩，綠得喜人。

3、這一片，這一片，綠得發(fā)亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。

4、杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說春天還會遠(yuǎn)嗎？

5、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語，卻展示出廣博。

6、春風(fēng)跟煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。

7、這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

8、田野上，麥苗返青，一望無邊，好像綠色的波浪。這金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

9、春天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，老柳樹剛抽出嫩嫩的新芽。柳樹的枝頭還會露出一些淡淡如煙的青色。

10、到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

11、一些不知名的小花，這一朵，這一簇的灑在田埂上，翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。

12、不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。

13、成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；這五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

14、腳下沉睡了一冬天的小草，此時(shí)已蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面，雖然只見一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生機(jī)。

15、春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，這溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。

16、春天來了，柳樹盡力的綻放她的柳枝，深深地，柔柔地望著她，仿佛她對你嫣然一笑，你便融化在她的笑聲中。

17、來到小河邊，春天在柳樹枝上。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，飄蕩的柳條，輕柔地?fù)崦覀兊哪槨?/p>

18、當(dāng)游人們漫步在林間小道，站在湖邊低頭看水中的垂柳以及自己的倒影，就仿佛置身于仙境之中，令人心曠神怡，愜意無比。

19、春天，細(xì)雨如絲，一棵棵橘樹大口大口地吮吸著春天的甘露，它們伸展著翡翠一般的枝條，一片片狹長的葉子在微風(fēng)中歡笑著。

20、一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的黨羽，嗡嗡地忙著采蜜；這五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

21、可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，這一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長的睡夢中蘇醒過來。

22、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時(shí)，大地萬物復(fù)蘇，烏語花香，呈現(xiàn)出一派生氣。

23、雨后的原野空氣格外清新，江南春光分外明媚，油菜花、紫云英花香氣撲鼻；蜜蜂嚶嚶嗡嗡作我的向?qū)?，彩蝶振翅飛舞，似在歡迎來賓。

24、原野上，咧著嘴的玉米，貓著腰的稻谷，蓬著發(fā)的棉花，紅著臉的高梁……都像出席婚禮的賓客一樣，喜洋洋地在颯颯的秋風(fēng)中搖擺歡舞。

25、春天的柳樹十分美麗，柳樹姑娘披上了長發(fā)，用小溪的水梳理她這美麗的長發(fā)，小燕子在柳枝頭歡快地翩翩起舞，是一幅多么溫馨的美景??！

26、繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)跟著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

27、于春，農(nóng)民伯伯正在播種，農(nóng)村已是一派繁忙的景象，可愛的春天給我們帶來了五彩繽紛的世界，帶來了無限的愉快跟歡樂，帶來了希望與祝福！

28、在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

29、春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。

30、春天到了，毛毛細(xì)雨中，石榴樹貪婪地吮吸著春天的甘露；樹枝上吐出了小嫩芽，春風(fēng)吹來，嫩芽漸漸地變成了小綠葉兒，滿樹的綠葉在微風(fēng)中颯颯做響。

31、春天，杏樹舒展著嫩綠的樹葉，開出了一朵朵白里透紅的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片粉霞，把家鄉(xiāng)打扮得異常美麗，走近一聞，一股清香撲鼻而來，沁人心脾。

32、天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也都趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。

33、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊跟腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

34、走下田埂，眼前是一片油菜地，金黃的油菜花正高舉這它這一個(gè)個(gè)小小的金喇叭，吹奏著春天的歌呢！蜜蜂跟蝴蝶也趕來湊熱鬧，給這美麗的畫面增添了幾分生機(jī)。

35、雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮。小草兒也青得逼你的眼。

36、明媚的春天到了，冬爺爺帶走了大地雪白的地毯，春姑娘輕輕一吹，萬物復(fù)蘇，門前這棵大柳樹也吐出了嫩綠的新芽，隨著春風(fēng)動聽的歌兒搖曳著它婀娜多姿的身軀。

37、啊，我見到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。

38、春天來了！你看萬紫千紅的花開了，把可愛的草，樹木，鳥，獸，蟲，魚都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復(fù)了生機(jī)。這些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。

39、自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

40、春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，她像一個(gè)快樂的精靈到處傳播春的消息。她帶著生命跟希望步伐輕盈的走來了，她越過高山、飛過河流所到之處無不蘊(yùn)涵著蓬勃的生機(jī)。

41、春天，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，嫩嫩的葉子，好像一雙雙小眼睛，好奇的看著外面的大千世界。幾場子春雨過后，細(xì)小的葉子拼命地吸吮著春天的甘露，伸展著柔嫩的枝條。

42、春天，它就好象一個(gè)天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。畫出了一幅幅幸福美好的生活畫面，畫出了人生的美好夢想跟前景。畫出了你的追求跟理想。

43、細(xì)雨蒙蒙，一棵棵柳樹在雨霧中“仰起頭”，仿佛在用雨水沖洗著自己的“秀發(fā)”。而枝條們，有的在歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈，攀枝歡跳；有的緊挨在一起，仿佛在說悄悄話呢！

44、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

45、春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。太陽已經(jīng)升高，也更加溫暖了。它的萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我們的面頰，這么溫柔，這么親切，就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔敦厚！

46、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大-片一大-片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。

47、春天來得好快，悄無聲氣、不知不覺中，草兒綠了，枝條抽芽了，各處的野花、油菜花開得燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在東風(fēng)中搖弋、輕擺，好像少女的輕歌曼舞，楚楚感人。

48、春天的雨是連綿的柔跟的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

49、我愛柳樹，因?yàn)樗蔷G的最早的植物。每年春天，是她最早吐出嫩芽，喚醒沉睡的大地，向人們報(bào)告春天的信息；是她最先換上綠衣裙，給美麗的春天帶來了勃勃生機(jī)。她是報(bào)春的使者。

50、由于春天不像冬天這樣寒風(fēng)砭骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下甜睡了一冬天的小草，此時(shí)已復(fù)蘇了，頑強(qiáng)地把頭伸出了空中.固然只見一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生氣盼望。一些不知名的小花，這一朵，這一簇的灑在田埂上。青翠欲滴的蠶豆苗劃一的立在田埂旁。

51、春天的太陽是多么的溫暖?。∽尯涞娜藗兏械綗o比的溫暖，春天的涼風(fēng)是多么的涼爽??！讓酷熱的人們感到無比的爽快。真希望能永遠(yuǎn)停留在春姑娘來“游玩”的這一刻！春姑娘我愛你！

52、給我印象最深的是柳樹深深扎在泥土里的根，這它們看起來虬勁有力，仿佛要把它的身軀牢牢地屹立在這里一樣。有的樹根盤根錯(cuò)節(jié)，十分醒目，它高高地突出地面，好像要把人絆倒似的。

53、春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有這星星般閃動的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。

54、柳樹在我的家鄉(xiāng)，不但是最為普遍的樹，也是極容易成長的樹。一棵柳樹，特別是古老的垂柳下面，它在鄉(xiāng)下常常是人們歇腳午睡的好地方，垂下的柳條慢慢地拂動，替你趕走了人間最討厭的蒼蠅。

55、春天的鳥真是多奇了，光光這五根電線上，就停著不少的鳥！嘿！真妙，這些鳥就像跳越著的音符，而這五電線，也就成五線譜！這樣看來，恰似一首優(yōu)美的歌。??！我明白了，春天就是一首歌??！

56、風(fēng)跟雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好??！但又何止是“綠”？

57、岸邊，柳樹姐姐垂著頭發(fā)，仰著頭與這位擁有美麗歌喉跟黃金的羽毛鶯妹妹談得十分開心。這時(shí)，春風(fēng)邁著輕盈的舞步來到這里，她是這樣輕，這樣柔，她的到來，令柳樹姐姐陶醉了，因?yàn)轱L(fēng)太美了。

58、愛這綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報(bào)春花，告訴我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇地張望著；楊柳擺動著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著；報(bào)春花鼓起了小喇叭，“春光好，嘀嗒，嗒嘀嗒。

59、傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而跟平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

60、每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。。

61、湖兩岸的垂柳果然引人注目，它們就像一位婀娜多姿的美少女，在微風(fēng)的吹拂下擺動著綠色的連衣裙；它們又像一位春天的使者，熱情的伸出修長的雙臂，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。垂柳的渾身各處無不洋溢著春的氣息。

62、我想這就是我想要的春天吧。永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)活力四射。每天都是一個(gè)開始，每天都是一個(gè)起點(diǎn)，不用操心遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的未來，不去掛念很多很多瑣事。春天就該是一張白紙，干凈；春天就該有一份心情，簡單。

63、小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一張張綠色的'手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。

64、垂柳成林，正像是一種倒掛林。春天當(dāng)柳絮抽芽的時(shí)候，枝條上滿都是白白的絮芽，白中帶綠，綠中帶黃，活得像開了一些小朵的白花。等到柳絮飛遍原野的時(shí)候，像漫天的棉花，又像滿天的白雪，而樹下又是碧綠的田野。

65、春風(fēng)中，人們走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息！遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結(jié)號，爭先恐后地鉆了出來，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機(jī)！

66、春天?？蔹S的原野變綠了。新綠的葉子在枯枝上長出來。陽光溫柔地對著每個(gè)人微笑，鳥兒在歌唱飛翔。花開放著，紅的花，白的花，紫的花。星閃耀著，紅的星，綠的星，白的星。蔚藍(lán)的天，自由的風(fēng)，夢一般美麗的愛情。

67、每當(dāng)春天，在故鄉(xiāng)，我漫步在高高的山坡上，望著江中奔流的春水、對岸透綠的叢林跟完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動的脈搏。啊！如此充滿活力的春季呀！[合同范本網(wǎng) WWw.36GH.Com]

68、春天的風(fēng)，輕輕的，暖暖的。春天的風(fēng)，就像春姑娘在旋轉(zhuǎn)中揚(yáng)起的美麗裙子一樣。春天的風(fēng)，拂在臉上就像母親撫摸你的臉龐。春天的風(fēng)，把柳條，小草，樹枝都吹綠了。春天的風(fēng)，把五顏六色像春天一樣美麗的風(fēng)箏吹起來了。

69、不知什么時(shí)間，落起了春雨，悄悄的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，柔柔地滋潤著大地。春雨事后，太陽出來了，一片明朗。整個(gè)天下像剛洗過似的，分外清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。

70、春天來了，萬物從沉睡中蘇醒過來，青草樹木開始抽出嫩芽。一排排柳樹都掛著鵝黃色的枝條，白楊挺直這粗壯的枝干，桑樹長出了茂密的葉子，芒果樹好像一片翻騰起伏的綠云，桃樹抽出了嫩綠的幼芽……好一派萬紫千紅的景象。

71、春天，田野里一片繁忙的景象！在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下這一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看這邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春天的到來！

72、千萬條柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著，跟著湖水中的倒影，滿湖都流動起綠的光彩，春的氣息。當(dāng)柳葉兒跟春風(fēng)一起翩翩起舞的時(shí)候，她們就快活得像一群調(diào)皮的孩子，在蕩秋千，在捉迷藏，在活蹦亂跳，在歌唱春天，笑得春色滿園，唱得春光萬里。

73、柳樹的枝條上，先是一個(gè)個(gè)含苞欲放的小嫩芽，后來又探出了一個(gè)個(gè)好奇的小腦袋，現(xiàn)在，已經(jīng)舒展起綠油油的腰枝，隨著清風(fēng)來回?cái)[動。還有這柔美的修長的柳枝，像小姑娘的頭發(fā)辨兒，在春風(fēng)的吹拂下，輕盈的飄來飄去，好看極了。

74、柳樹的樹桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個(gè)枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風(fēng)拂過，枝條輕輕擺動，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在蕩漾。

75、小山崗換上了翠綠的新裝，田野里的麥苗也喜歡春姑娘。每當(dāng)早春即將來到，他們都急急忙忙穿好嫩綠的新裝來迎接。春姑娘身著彩色的長裙來到時(shí)，他們在春姑娘的身旁載歌載舞，心里多么開心、激動?。o憂無慮的小河靜靜地流淌著。

76、當(dāng)別的樹木還伸著光禿禿的枝椏時(shí)，柳樹卻悄悄地冒出了新芽。開始只是露出了一點(diǎn)淡黃色，然后慢慢地變成了黃綠色的小突起，一轉(zhuǎn)眼，就化作了綠色的嫩芽，連柳枝都跟著顯出了淡青的顏色。嫩芽展開了嬌翠的葉子，于是，柳枝就綠了。

77、春天是個(gè)溫柔的小女孩，她跳著舞來了。這時(shí)的柳樹發(fā)芽了，這些嫩綠的小芽猶如一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶探出小小的腦袋，看看這陌生的世界。一陣春風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來，柳樹隨風(fēng)飄舞，炫耀起她的辮子來了。春姑娘摸摸他的腦袋，柳樹變綠了。

描寫風(fēng)景作文(篇6)

我的故鄉(xiāng)重慶依山傍水，是世界上有名的霧都之一，每年平均就有一百多天的霧。多霧的一月份，幾乎天天都是霧氣蒙蒙。

今天，大街上又是濃霧，到處是霧的海洋。幾米外就看不見人的身影，似乎大霧把一個(gè)個(gè)的人都隱藏了起來。公路上，汽車亮著黃色的霧燈，小心翼翼地排著隊(duì)，艱難地慢慢向前行駛著。霧就像古代仙女身上披的白紗，給大地蒙上了一層厚厚的紗帳。往日熟悉的景物，現(xiàn)在都看不到了，遠(yuǎn)處的高山和街邊的高樓都隱藏到紗帳的后面去了。我走在大街上，感覺到這白色的霧把空氣變得那么溫柔、那么濕潤。我大口大口呼吸著，又吐出一團(tuán)團(tuán)的霧氣。白茫茫的霧在空中飄浮不定，陽光也躲在了它的后面。

然而隨著時(shí)間的流逝，隨著太陽的升起，霧越來越淡了，街邊的大樓又站在我的面前。霧在遠(yuǎn)處游移著，流動著，不一會兒就給遠(yuǎn)處的大山圍上了一條厚實(shí)的圍巾。它在山谷流動著，流到江面處給大江蓋上了一床松軟的棉被。太陽升高了，紅紅的臉發(fā)出了金光，霧不一會兒就無影無蹤了。

霧是從哪里來的？又跑到哪里去了？重慶的霧為什么特別多呢？

為了揭開這個(gè)秘密，我翻閱了《十萬個(gè)為什么》，才找到滿意的答案，原來重慶是在長江和嘉陵江的匯合處。兩條大江把市區(qū)團(tuán)團(tuán)圍住，江水蒸發(fā)到空中，空氣比較濕潤，加上風(fēng)力不強(qiáng)，四面高山阻擋，空中的水蒸氣不易吹散。每到秋、冬季節(jié)的夜晚，冷風(fēng)襲來，氣溫下降，一部分水汽由于氣溫低，變成小水滴飄浮在離地面很近的地方，形成了霧。霧氣隨著太陽升高，就被蒸發(fā)掉。啊，重慶的霧是這么有趣！我愛重慶的霧，更愛家鄉(xiāng)重慶。

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描寫風(fēng)景作文

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描寫風(fēng)景作文(篇1)

我們分了五個(gè)組，每組四人，只要我們組五人，我們幾個(gè)組相約在通向關(guān)公廟呵通向冰瀑之間的岔道口聚集。

生長在赤峰的孩子，沒有沒見過山的。其時(shí)，隊(duì)里構(gòu)造去馬鞍山玩，作為副隊(duì)長的我，通常里比力忙，所以少少來到離家這么遠(yuǎn)的山里，便分外珍惜這次機(jī)會，雖然見到許多的美好風(fēng)物，但我只能用我那貧乏的筆墨概括出那美得表面。

破曉，人便早早的到達(dá)那邊了,我們同等提議去冰瀑，通向冰瀑的路是越走越冷的，有些隊(duì)員已經(jīng)打顫抖，固然無暇欣賞，而大少數(shù)隊(duì)員還是興高采烈，向著那邊挺進(jìn)，模糊間聽見山間泉水流過的聲音，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎仓愉伋龅挠鼗氐南镒?，讓人猶如在夢里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹來一陣涼絲絲的金風(fēng)抽豐，震落了樹葉上滿披著的露水，好像下起了一陣滿帶著清香的秋雨，那“沙沙”的響聲好像美好的歌聲，那唱歌的是誰呢，原來是風(fēng)，山中的歌手。

行至冰瀑口，也并無瀑布，使隊(duì)員們大失所望，我只得慰藉一下大家，也許這是雨季，我們往回走，都垂著腦殼，好像受了多大的委曲，了無生趣的挪到岔道口，向關(guān)公廟進(jìn)發(fā)。

我們分了五個(gè)組，每組四人，只要我們組五人，我們幾個(gè)組相約在通向關(guān)公廟呵通向冰瀑之間的岔道口聚集。

山上樹許多，但葉子大都黃了，個(gè)別還有紅的，正在鼓起處，遙聞海上波濤的聲音，但隊(duì)友疑惑的是：在赤峰生存了這么多年，也沒有聽說過赤峰有海！便停上去聽，這聲音壯闊如千軍萬馬，矯健如浪擊礁石，活脫脫的一曲生命的贊歌！

這是大自然賜與我們的，這是任何人都無法創(chuàng)造和改變的！

我們都想去看個(gè)真相，便向上走，但見那：

青翠如玉皇碧玉，

濃綠如南海竹林。

靖麗如天邊美人，

非是那天邊瑤池比不得。

這便是松濤??！好一個(gè)松濤，好一座大山。物是要團(tuán)結(jié)的，天井里的一棵樹即使多健壯也無法創(chuàng)造出這樣壯闊的場面，人更是要團(tuán)結(jié)的，只要一小我私家怎么能創(chuàng)作出這么多彩的世界？一滴水無法組成大海；一片花瓣無法組成鮮花；一根線無法組成花布；一棵樹無法組成山林。

已近晌午，我們吃了些午飯，雖然食物平淡，但伴著青松與土壤的芬芳，還是別有一番滋味，飯后的渣滓我們都打包收好，也省得這里呈現(xiàn)一些不調(diào)和的曲調(diào)！

但事變終不可功敗垂成，我們?nèi)匀灰蜿P(guān)公廟進(jìn)軍，走到山腰處，掩映在蒼松翠柏之間，在我們身旁是一個(gè)威武堂堂的石獅子，兩眼圓睜著，聽說是明清時(shí)期制的，真讓我們佩服古代勞感人民的伶俐，畢竟到了，不進(jìn)白不進(jìn)，我們便分批進(jìn)廟，畢竟人太多不方便，里面供奉著108梁山豪杰與關(guān)羽，那關(guān)公眉宇間透著邪氣。

山上是一片楓林，雖不像松濤般壯闊，但也是一小我私家間佳景，劈面飛來幾只喜鵲，一只落在隊(duì)長肩上，得意的吃著隊(duì)長手中屑。然后回旋了幾圈，騰空而去，只留下呆愣愣的隊(duì)長，“呵呵”的苦笑著。也逗得隊(duì)友們哈哈大笑。

但我們知道，只要人和大自然寧靜共處，才可以呈現(xiàn)這俏麗的景觀!

山頂是一片草場，夾雜著少許蒲公英，風(fēng)吹撫著那細(xì)而高的草，來回的翻騰著，這才是大自然的美感吧！

描寫風(fēng)景作文(篇2)

一個(gè)婉約的身影從小女孩身旁穿過，眼眸里透著親切，她是誰？

柳葉眉，丹鳳眼，一頭烏黑秀麗的及腰長發(fā)，成了她的獨(dú)特的符號。她的微微一笑，讓人不由覺得，她的身后有千百只杜鵑飛過，身旁有淡雅的桃花低垂含笑。她如冬日里的一縷陽光，照亮了小女孩的心房。

放學(xué)后，同學(xué)們背著書包歡歡喜喜地奔向校門，迎接他們的是一張張掛滿微笑的臉，“寶貝，上課累了吧，媽媽在家做了你最喜歡吃的菜，咱們一起回家吧！”那一刻，小女孩不由得低下了頭，對于她，這樣動人的情景，也只有在夢里才會出現(xiàn)。父母工作忙，時(shí)常不能來接自己。小女孩只記得，母親常對自己說的一句話：“寶貝，咱家就在學(xué)校旁，放學(xué)后你就跟著同學(xué)一起，路上注意安全，不要亂跑?！?/p>

春天來了，綠草茵茵，路旁的楊柳撫弄著自己柔嫩的頭發(fā)，小女孩背著書包沿著幽幽的小路走著。一雙纖細(xì)而溫暖的大手緊緊地握著她的小手，是那樣的舒服、溫暖，她耐心地給小女孩講述《作文湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，帶小女孩觀察路旁的銀杏樹，與小女孩一起抬頭仰望天上的飛機(jī)……那時(shí)，小女孩覺得自己是世上最幸福的人。小女孩多么希望時(shí)間就此定格，讓自己能夠更多地享受那份暖人的溫馨。

隨著長大，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)一天天地加重，考試后，小女孩沮喪地坐在墻角，這時(shí)那個(gè)悅耳動聽的聲音飄來：“可可，一次考試算不了什么，收拳是為了更好地出拳，加油，老師相信你！"接下來的日子里，小女孩全神貫注，虛心請教。慢慢地，小女孩的成績穩(wěn)步攀升。那個(gè)熟悉的身影來到小女孩身邊，為她豎起了大拇指。在她悉心的教導(dǎo)中，小女孩一天天長大。

每一次回想起那些往事，小女孩的淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)。小女孩忘不了她的諄諄教誨，忘不了她帶給自己的那些溫暖。那些美妙的情景，至今還一直流淌在小女孩記憶的長河里，讓她回味無窮。

小女孩，一直想對她說：“親愛的語文老師，您就是我前進(jìn)道路上的明燈，您是我旅途中最美的風(fēng)景，謝謝您！”

描寫風(fēng)景作文(篇3)

描寫風(fēng)景作文范文

篇一、描寫風(fēng)景的作文

第一草原、白云古洞、濱河公園。但我最熟悉的就是九龍山了。

九龍山位于縣城的東部，像一條巨龍守護(hù)著人們。九龍山的一年四季都很美麗。

春天，九龍山上的樹木抽出了新的枝芽，長出來嫩綠的葉子。小草也似乎聽見了春風(fēng)的呼喚，齊刷刷的鉆出地面，吮吸著春姑娘饋贈的雨露。雪白的梨花，粉紅的桃花，火紅的映山紅相繼開放，你不讓我，我不讓你，給九龍山的春天披上一件五彩斑斕的外衣。

夏天，九龍山上綠色連著綠色。樹木的枝條密密麻麻，把九龍山封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，成了一個(gè)巨大的“免費(fèi)的遮陽傘”。老人在樹蔭下起了象棋，小孩子則在樹下三個(gè)一群，五個(gè)一伙，似乎在討論什么新鮮事物。夏天的九龍山充滿了歡聲笑語。秋天，九龍山由翠綠變成了金黃。從樹上落下來的葉子就像一只金色的蝴蝶從樹上飄落下來。山坡上滿是色鮮味美的蘑菇和酸甜可口的山里紅，秋天的九龍山就像一座豐富的“寶藏”等待著人們來“開采”。

冬天，一場大雪過后，銀裝素裹的九龍山進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。九龍山的一年四季都很美麗，我愛家鄉(xiāng)的九龍山。

篇二、描寫風(fēng)景的作文

“轟”的一聲，一道銀白色的閃電從天空中劃過，聲音震的山鳴谷應(yīng)，把還在沉睡著的動物全都驚醒了。沒錯(cuò)，這就是驚蟄，這一聲雷告訴我們，春天來了。

春天，不像夏天那么炎熱，不像秋天那么凄涼，不像冬天那么寒冷，春天是溫柔的、體貼的。

春天到了，萬物復(fù)蘇，小花和小草從土地里探出了嫩嫩的小腦袋，站在那迎接著春姑娘的到來；金黃的迎春花露出了它那燦爛的笑臉；而河里的冰卻沒有了影子。()小魚在河里比賽吹泡泡；柳樹姑娘在河邊面對著流水正梳著嫩綠的枝芽。在粉紅的桃花里，有許多小蜜蜂和小蝴蝶在跳著歡快的舞步。再看看小竹林，那里面有許多的春筍，小河里，鴨子在水里游泳，這令我想到蘇軾的一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！碧镆袄锩?，去年厚厚的瑞雪早已變?yōu)槁吨?，哺育著麥田。燕子又從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，并且開始做溫暖的窩了。

藍(lán)藍(lán)的天上，逐漸地出現(xiàn)了許多與小鳥戲耍的風(fēng)箏，風(fēng)箏五顏六色，讓人感到目不暇接。有些孩子在草地里快樂的奔跑，樹林里老人在下棋、聊天、喝茶。小鳥則在樹上唱著美妙的歌。

“一年之計(jì)在于春”，新的一年，新的開始，在這春意盎然的美好時(shí)光中人我們踏上新的征程吧！

篇三、描寫風(fēng)景的作文

西湖的美景有很多，如：曲院風(fēng)荷、花港觀魚、斷橋殘雪?？晌易钕矚g的就是柳浪聞鶯這個(gè)景點(diǎn)了。

柳浪聞鶯這里風(fēng)景如畫，一年四季景色迷人，是個(gè)美麗的地方。

春天，柳樹抽出新的葉子。一陣春風(fēng)吹來，嫩綠的枝條隨風(fēng)舞動真像一位翩翩起舞的小姑娘在風(fēng)中舞蹈。側(cè)耳聆聽，黃鶯的叫聲清脆而有婉轉(zhuǎn)動聽，像一首美妙的歌曲。

夏天，林木長的蔥蔥蘢蘢，放眼望去，如綠色的海洋。微風(fēng)一吹樹枝搖搖擺擺，又似一個(gè)個(gè)綠色的波浪。地面上的野花欣然怒放，為這美麗的景色又添了一道靚麗的風(fēng)景線。小草長得更茂盛了，密密層層的，像是給大地鋪上了一層嫩綠的地毯。整個(gè)景點(diǎn)都是樹的世界，綠色的海洋。人們坐在樹下乘涼，舒服極力。這時(shí)，霧漸漸出來了，整個(gè)景點(diǎn)朦朦朧朧，好似仙境！

秋天，秋風(fēng)瑟瑟，柳樹的葉子從嫩綠變成了黃色的樹葉，在空中飛舞，像似一只只快活的黃蝴蝶。

冬天，大雪紛飛，白雪皚皚，樹上積滿了厚厚的白雪，雪花飄落，偶爾還能看見幾顆小芽兒，它們的生命力是多么的頑強(qiáng)??！

美麗的西湖，你真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”，真是我們杭州人的驕傲。

描寫風(fēng)景作文(篇4)

告別了盛夏七月的酷暑，八月末的夏夜終于迎來了一抹的涼爽。信步于東洲公園內(nèi)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣清新，令人感覺十分寧靜與舒適。灼烤了一整天的香樟樹、柳樹、榕樹、因?yàn)橐沟膩砼R總算能透口氣了，月光如瀉，越發(fā)蒼翠欲滴了。

晚上的東洲公園顯得格外熱鬧。到處都有人們跟著音樂，跳起了廣場舞，上了年紀(jì)老奶奶、盤著發(fā)的阿姨，花枝招展的姑娘們，還有不甘寂寞的老大爺，三五一群，圍著圈兒、排著隊(duì)兒，水臺上，過道里，草坪邊，跟著音樂、整齊劃一、舞動起來。他們可能素不相識，可只要音樂一響，就好像人與人之間有了默契，動作十分和諧統(tǒng)一。她們洋溢著幸福的笑容，引得散步的人也情不自禁的注目、遠(yuǎn)觀，看著看著，有的終于閑不住了，三步兩步，加入了廣場舞的隊(duì)伍。

再往前走，器材場上更是人頭攢動、打羽毛球的、騎“自行車”拉單杠的，按摩腰部的，最熱鬧的要數(shù)來輪滑與滑板的小朋友了。在一條條“賽道”上，“運(yùn)動健兒”們正你追我趕，爭先恐后。有的人加快“馬力”奮力沖刺；有的人緊追不舍使用跟隨戰(zhàn)術(shù)；有的人超過了前面的對手，做了一個(gè)夸張的牙買加飛人的.動作。瞧，那邊的“滑板高手”正遙遙領(lǐng)先，勝券在握；看，那邊的“輪滑飛人”超越了一個(gè)一個(gè)強(qiáng)勁的對手后來居上。這場景真是驚心動魄、精彩萬分。

還有的人一邊散步，一邊欣賞風(fēng)景。他們?nèi)齼蓛傻刈诤?，觀賞著湖景。湖邊觀景臺上，有幾個(gè)打太極的，他們穿著中國特色的衣裳，緩慢的揮動著雙臂，但一招一式都顯得蒼勁有力。此時(shí)的他們心若止水，沒有一絲雜念，完全投入拳術(shù)中了。東洲公園的內(nèi)湖波光粼粼，在月光的照耀下更顯得湖平入境。湖中的蓮葉接連不斷，望不到頭。由于天氣太熱，蓮葉中的荷花數(shù)量雖然不多，但都以怒放出了笑容。岸邊的大樹枝葉茂盛，湖柳繞堤、樹影婆娑，倒影湖中，更襯得湖水的漣漪美麗了。對著月色，賞著湖景，散步的人已留戀而往返了。

被夏夜籠罩的東洲公園，在我看來，可以改編楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》“畢竟公園夏夜中，風(fēng)光不與四時(shí)同?！痹谶@寧靜的氣氛里，漫步在夜景中，早已忘了暑熱，心情越發(fā)愜意和涼爽了。

描寫風(fēng)景作文(篇5)

一場大雨后，我來到姚城綠肺——龍泉山呼吸新鮮空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍泉山像匍匐在姚城中心的一只綠色大龜，與姚江這條“大白蛇”遙相輝映。

一進(jìn)南大門，映入眼簾的便是三個(gè)遒勁有力的繁體字“龍泉山”。沿著石階拾級而上，兩邊都是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的參天柏樹，石階石欄上點(diǎn)綴著斑斑駁駁的青苔，無一不在訴說著龍泉山的悠久歷史。

爬上石階，右手邊便是“四先賢故里碑”。嚴(yán)子陵、王陽明、朱舜水、黃梨洲，這四位歷史名人用他們的智慧詮釋了余姚“文獻(xiàn)名邦”的文化底蘊(yùn)。再往上走便是山腰平臺，這里有忠烈祠和三孝祠，講述著明朝江西巡撫孫燧及他三個(gè)兒子忠義仁孝的故事，讀了這些故事，我不禁肅然起敬。

龍泉山不僅有厚重的歷史，也有生活的趣味。忠烈祠左手邊便是一座園中園。園中園分植物園和動物園兩部分。植物園里有各式各樣、形態(tài)各異的盆栽，有的像一棵迷你的小樹，有的像一匹奔跑的駿馬，也有的像一頂碧綠的大傘。動物園里既有活潑頑皮的小猴子、驕傲美麗的孔雀，又有憨態(tài)可掬貪吃的駱駝、恬靜可愛的梅花鹿，還有一只栩栩如生的假老虎。這只老虎不但馱過我，也馱過媽媽，據(jù)說全余姚的孩子都在上面坐過呢。

再往上走不久就到山頂了，山頂有一座觀景臺。從觀景臺上向遠(yuǎn)處眺望，整個(gè)姚城的風(fēng)景一覽無遺。近處是余姚第一座五星級酒店——太平洋大酒店，遠(yuǎn)處四明山脈若隱若現(xiàn)，綿延不絕。

繞著龍泉山轉(zhuǎn)了一圈，果然神清氣爽。我愛你，美麗又古老的龍泉山！

描寫風(fēng)景作文(篇6)

我們向往著那美麗的長城，我們向往著那奔流不息的長江，但我們更愛家鄉(xiāng)的田野。我們家鄉(xiāng)的田野景色美麗無比。

春天，生機(jī)勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步出來啦！給大地媽媽穿上了美麗的衣裳。才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶著黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來為春天增添了許多生機(jī)。這是美麗的春天！

夏天，綠樹成蔭。楊樹林讓人們乘涼，荷花供人們觀賞。這是分享的夏天！

秋天，鮮果飄香。蘋果、西瓜都熟了，人們在地里忙得不可開交。這是豐收的秋天！

冬天，大雪紛飛。雪妹妹為麥子姐姐蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們在外面堆雪人、打雪仗。這是快樂的冬天！

這就是景色迷人的田野，很美吧？有空別忘了來看看啊！

描寫風(fēng)景作文(篇7)

每個(gè)人都有自己美麗的校園，在校園里也有許許多多美好的回憶，今天，讓你們看看我校園的風(fēng)景吧!

走進(jìn)北大門，一直到南大門，這條到了有個(gè)響亮的名字——圣光道，道路的一旁有兩株塔松，遠(yuǎn)看像一堆堆針，一簇堆在另一簇上面。

塔松前面還有一座噴泉，叫沁心泉。沁心泉上邊有幾座假山，假山上種著兩棵羅漢松，下面有涓涓細(xì)流的池塘，池塘里有一座小小的拱形橋，橋下有幾只歡快的小魚游來游去。有時(shí)，他們比賽跳高，有時(shí)，比誰在水里游得快，陽光明媚時(shí)，我在池塘邊看著他們比賽，他們跳高的時(shí)候，那陽光照到他們的魚鱗上時(shí)，閃閃發(fā)光的身體，格外引人矚目。沁心泉他還有三個(gè)寓意呢!沁心泉的背后仿效洞頭五島，充分表現(xiàn)了溫州特有的海洋文化。側(cè)面仿效梅雨潭、飛龍江，寓意了瑞安的靈性孕育了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的文化。正面擬效了雁蕩的大龍湫、龍珠潭寓意了溫州水土，養(yǎng)育一方，情系故鄉(xiāng)。沁心泉左邊有一個(gè)信息欄，上面都是一些關(guān)于學(xué)校的獎狀。

再往前走，就看見一個(gè)像小傘一樣的亭子，叫喻勉亭。我們常在那里玩耍，左上角有一棵高大雄偉、歷史悠久的重陽木，他有一百多年的歷史了，他就像一位白發(fā)蒼蒼的世紀(jì)老爺爺。重陽木旁有一口枯井，叫滄桑石井。他雖然是一口枯井，但上面沒有一點(diǎn)枯枝敗葉，再往里走，那就是養(yǎng)正廊，那里的紫藤很多，樹根交叉著，像麻繩一樣，像小女孩的麻花辮一樣。

描寫風(fēng)景作文(篇8)

自然的風(fēng)景，就如那夏日的清泉使人心境明朗；歷史的風(fēng)景，就如一面明鏡使你發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)；人生的風(fēng)景，就如春天的細(xì)雨滋潤著你，讓你茁壯成長。當(dāng)你與其邂逅時(shí)，去用心體會吧！

自然的風(fēng)景，是秀麗的。他以波瀾壯闊的大好河山激發(fā)志士心中的豪邁，以婉轉(zhuǎn)纏綿的小橋流水引出游子的無盡鄉(xiāng)愁，以高超秀麗的指法奏出《陽春白雪》，留給后世自然地輕語。大詩人李白超脫塵世之外，卻被這自然的風(fēng)景所困，不能自拔。在一張張宣紙上傲然豎立起中華一座座雄偉壯觀的錦繡山河，抒發(fā)其心中的豪情壯志。以藝術(shù)的眼光看自然的風(fēng)景，他給你多樣的心境。

歷史的風(fēng)景，是豐富的。他就像是一個(gè)充實(shí)的知識庫，等著你去學(xué)習(xí)。李世明曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替?！睂W(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，來完善自己，吸收前人失敗的教訓(xùn)來避免自己步其后塵。李世民是這么說的也是這么做的。正因如此，他開創(chuàng)了歷史百年難得的盛世，是中華巨龍屹立在世界的東方。多瀏覽歷史的風(fēng)景，他會讓你在失落時(shí)重新振作；讓你在盲目的自信中看清自己，少走彎路。以學(xué)習(xí)的眼光來看歷史的風(fēng)景，它會讓不成熟的你變得成熟，讓不完美的你變得完美。

人生的風(fēng)景，是甘甜的。他就像一杯濃厚的咖啡，當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí)便會發(fā)現(xiàn)其中別有一番韻味。當(dāng)你老了，頭發(fā)白了。驀然想起年幼的時(shí)光，偶爾還會被自己不成熟的舉動逗樂；當(dāng)你回憶自己年輕的時(shí)候，或許也會對當(dāng)年那個(gè)天不怕地不怕充滿志向的毛頭小子會心一笑。忽然想到自己時(shí)光不多，心中感慨油然而生，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)人生的風(fēng)景是多么的美。人生匆匆，它以永恒的時(shí)間演繹出人生的風(fēng)景。當(dāng)你以回憶的眼光看待它時(shí)，你便會體會到無以言表的快樂，心中悠然生出無窮的感慨。

自然，歷史，人生，它們時(shí)刻都在變化著。它們以天地的寬廣，宇宙的無窮震撼著你；他們以洪鐘般的話語，警醒著你；它們以無窮的時(shí)間磨煉著你；它們以永恒的運(yùn)動勾勒出千萬種風(fēng)景。多品味它們，你會擁有別樣的感受。

描寫風(fēng)景作文10篇

作文是占據(jù)語文試卷很大一部分分?jǐn)?shù)的，寫作其實(shí)也是對語言素養(yǎng)的一種鍛煉，想要寫好作文語言“沒天賦”可不行，寫作對你來說會不會是一件很復(fù)雜的事情呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了描寫風(fēng)景作文10篇，歡迎你參考，希望對你有所助益！

描寫風(fēng)景作文(篇1)

陽光下，湖水閃爍著粼粼的波光。湖中有小山，有露出水面的石頭、水草，風(fēng)向到這里被改變，所以那湖光便是一片一片的，這一片波光大一些，那一片波光小一些，又因?yàn)殛柟饣虮徽趽趸虮晃?，湖面就有一些波紋特別的亮，而靠邊一些的波紋，又暗到幾乎靜止。有覓食的白鷺，優(yōu)雅地在天空劃出弧線后一頭扎進(jìn)水里，擊破水面的細(xì)紋又飛起，撒下幾聲鳴叫，和著輕風(fēng)自由飛翔。

矗立的小山象個(gè)極喜歡戲水的孩子，不顧陸地的牽拉，站在水里就不肯離開。由小山象湖心處，延伸著一些石頭，象小山探出去戲水的腳。再過去一點(diǎn)，依稀的有長著綠草的泥土，小小的綠綠的一塊浮于水面，在和風(fēng)的翻拂之下，做著綠色小島的夢。

小山的后面，還有遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近大大小小的山，灰白色的山石之間夾雜生長著綠色植物。山因?yàn)榫G色的植物而顯出生機(jī)，因?yàn)榛野椎纳绞@出俊秀。更遠(yuǎn)處的山連著天上的云，帶著朦朧的陽光的閃耀，蒼翠之間散發(fā)著淺淡的薄霧，蒸發(fā)出醉人的清新空氣。

湖邊非常安靜，垂釣者專注地凝視著水中的彩色魚漂，突然魚漂有動靜了，只見魚桿被果斷地提起，魚鉤上活蹦亂跳的魚被收入簍中。這里的魚屬純天然無公害無污染自然生長，清水煮來魚肉特別的甜，魚湯更是鮮美宜口。

湖邊零落的有幾乎農(nóng)家，為前來釣魚休閑的城里人提供食宿。順著黃土路向上走，農(nóng)家院門口的大黃狗便“汪汪”狂吠起來，還好主人有預(yù)見地把它拴起來了。進(jìn)得院落，我們立即被院落邊上一棵果實(shí)累累的梨樹吸引，主人示意我們自行摘取，我們便毫不客氣地動手了。院外還有蘋果樹，也被我們一一訪問，剛摘下的果子水分充足，酸甜可口，真是好吃。

夜了，暮色一層層籠罩下來。極目遠(yuǎn)眺，一片蒼茫的黑暗世界，只有零落的兩三點(diǎn)燈光極力地跳躍著。四周很安靜，只有青蛙的鳴叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地入耳。今天本是七夕，可夜空烏云密布，月亮被遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。清風(fēng)拂云，終于烏云散開，半彎月亮寧靜地掛在幽深的夜空之中。七夕的月兒，可曾看到那鵲橋相約的一對人兒，兩情若要相守，豈在朝朝暮暮之間。

清晨，坐在農(nóng)家門口，對著那湖光那山色，滿目清凈。遠(yuǎn)處的山巒隨著太陽的升起，輪廓逐漸清晰，耳聽得鳥鳴悠悠，眼看著水波清清，真是怡然自得的寧靜世界。

【篇三：家鄉(xiāng)的小河作文】

這些年走過了多少祖國的凈土，看過了多少大海湖泊，可我唯獨(dú)更喜愛家鄉(xiāng)的小河。

家鄉(xiāng)的小河雖然沒有大海的寬廣，讓人一眼望不到邊。沒有長江的波瀾壯闊氣吞山河的氣勢，沒有像黃河母親那樣慈祥養(yǎng)育著我們。但是卻給我們帶來了童年抹不去的記憶。我對它的愛是發(fā)自內(nèi)心的，因?yàn)樗G化了我的家鄉(xiāng)，灌溉了農(nóng)民的.糧食，帶去了小伙伴歡樂的童年。

那時(shí)的小河是美麗的，是和藹的。每到夏天總是能看到下河抓魚蝦的兒童和在河邊洗衣服的婦女們。那時(shí)還在天真的想河水為什么這么清澈、為什么不會干枯，隨著自己漸漸地長大，更加喜愛上了小河，把它當(dāng)做能聽自己說話的朋友，每當(dāng)自己遇到開心或者不開心的事都會對他訴說。

可現(xiàn)在再回到家鄉(xiāng)，已經(jīng)再也看不到以前的小河了，那只不過是一條讓人討厭的臭水溝，很多人看了他都會捏著鼻子繞過。很多時(shí)候我寧愿繞遠(yuǎn)路也不想從它身邊經(jīng)過，因?yàn)槲也辉敢饪吹剿砩系膫?。曾?jīng)的小河多么清澈透明，可現(xiàn)在因?yàn)楣S排放的廢水廢物以徹底污染了。它不僅沒有了從前的活力，而且它現(xiàn)在連一丁點(diǎn)用途也沒有了，就連農(nóng)田里的莊稼吸收了它都不會正常的生長了。

小河雖小，可它卻像母親那樣關(guān)懷我們而不要一絲回報(bào)，而我們非但沒有去感謝它，反而卻肆無忌憚的去破壞它。這一刻我仿佛讀懂了小河的內(nèi)心，看到了它的無奈。其實(shí)小河是想要表達(dá)什么的，只不過被我們這些人淡漠了。

現(xiàn)在地球上的水資源可供我們使用的已經(jīng)越來越少了，它不是取之不盡用之不攜的。如果我們現(xiàn)在能夠認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性還不算晚。只要我們每個(gè)人都去少污染多治理，那么我們的子孫后代會能更長久的使用它們。保護(hù)環(huán)境并不是隨便說說的，也不能先污染后治理，因?yàn)樗顷P(guān)系到全體中華兒女的長遠(yuǎn)大計(jì)。關(guān)系到民族的未來，人民的興旺。我們不能自欺欺人搞一些花架子，做一些表面治理背后污染的事情。

試想一下我們的生活有幾刻是能離開水的？魚離開水會死，我們離開水也活不了長久。有科學(xué)家做過實(shí)驗(yàn)，人可以幾天不去吃飯卻不能幾天不去喝水。為什么水是生命之源呢，我想大概就是因?yàn)槿绱税伞?/p>

朋友們讓我們從現(xiàn)在就開始行動起來吧，因?yàn)楸Ｗo(hù)水資源是我們所有人的事情，我們不能為了現(xiàn)在的利益而放棄了長遠(yuǎn)的利益。讓我們盡量做到不污染，給我們的后代留下一片天藍(lán)、水凈、地綠的家園吧。

描寫風(fēng)景作文(篇2)

壩上草原的日出是最美麗的！

凌晨四時(shí)，草原上一片漆黑，黎明前的黑暗還在繼續(xù)。這時(shí)的草原非常安靜，到處都是靜悄悄的。黑色的夜空上掛著幾顆小星星，四周朦朦朧朧的，如同籠罩著一層薄薄的輕紗。

我們焦急而又安靜地站在小山坡上等待日出。東方的天邊漸漸地露出了魚肚白，星星漸漸變淡了。過了一會兒，夜幕徹底被拉開了。溫柔的紅光從草天相接處透了出來，周邊的云朵姐姐們都換上了件件桔紅色的衣服。時(shí)間漸漸溜走了，霞光在漸漸擴(kuò)大了。但是太陽遲遲沒有出現(xiàn)，我想也許是云層太厚、也許是太陽害羞了不敢出來。

正在我失望地打算離開之時(shí)，忽然聽到了一陣歡呼聲。我趕緊回頭一看，哇，火紅火紅的太陽正在慢慢地露出它的小臉。它的小臉紅得像是個(gè)大柿子，又像是個(gè)害羞的小姑娘，不敢一下子伸出頭來，只敢一點(diǎn)點(diǎn)往外露。終于，整個(gè)太陽都升起來了，陽光從柔和變得越來越刺眼。

草原被灑上了一層金色的光芒，成群的牛羊們在草原上自由地奔跑著，放眼望去，美極了。我們都陶醉在這美麗、壯觀的草原日出里。

描寫風(fēng)景作文(篇3)

此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回見！

在茂縣的大山里打工期間，我每天重復(fù)著自己的勞累，卻也享受著那美麗的風(fēng)景！

早早的起床，在柔和的晨曦中，流動的清新的空氣把我溫柔地?fù)肀?，浸入我每一個(gè)毛孔，沒有一絲阻礙！深吸一口氣，靈魂在升華！晨陽從山背輕輕爬起，只照亮了半邊山巒，有陽光與無陽光的地域只有一線之隔，卻像分屬兩個(gè)世界！一層層白云浮在山尖，像小姑娘頭上掛了一圈雪白的棉花似的頭環(huán)。不！比棉花更加輕盈潔白無瑕！

中午時(shí)分，雖說驕陽當(dāng)空，卻不會那么熱。大山時(shí)刻散發(fā)出絲絲涼意，還有那清涼的風(fēng)，那只會拂動頭發(fā)和衣襟的和風(fēng)，沒有海風(fēng)的狂躁猛烈，也沒有一般陸風(fēng)的暗熱！在自然的大氣候中，大山給了她的土地、人民小氣候，人們在山的庇護(hù)下安心的生活！白云在陽光照射下輪廓更加清晰，陽光穿不透白云，便在大山腰上投下一片陰影！

即便近黃昏，夕陽甚是無限好！有時(shí)候上班要到幾里外的地方，所以下班得走回住的神溪村，我便沿著盤山的公路欣賞夕陽。她緩緩地落在山尖，含笑著，像害羞的少女紅著臉慢慢隱退到山的另一邊！霞光映紅了一片天空，給整個(gè)村子灑下一片金黃古銅色，這色彩比女子的彩衣更好看，比健壯的男子的膚色更健康！安詳?shù)拇迩f呈現(xiàn)出一幅安靜的畫面，縱然王維在世，可能也無法將此景收入畫中

因?yàn)樘崴疅闊?，我和舅幾乎每天下班都到村里的溪里面洗澡。溪水全來自山里，所以很冷，甚至刺骨，每次我都冷得直叫喚，卻歡笑著感受溪水的氣息！蹲在溪邊，真的可以聞到溪的味道，只覺一股涼氣鉆入鼻孔，很舒服！溪水是大山的血液，滌洗身上的塵垢，濯去一身的疲倦，更凈化了心靈，在幾乎忘己的境界中享受這份愜意

夜晚在我吃飯時(shí)從筷子上悄悄滑落，待我走出房門，抬頭便見滿天星星，再沒有昏黃的燈光擾亂我的視線。大山沉睡了，靜謐的夜里，我坐在床上，聆聽窗外蟲叫聲，這是山在一天的最后時(shí)刻奏出的美麗篇章！很榮幸能得以山的佑護(hù)，我期盼著我的美夢，安靜地入眠！愛就一個(gè)字，愛卻無限深。

描寫風(fēng)景作文(篇4)

春天，是一個(gè)迷人的季節(jié)。為什么這么說呢？這其中自有它的道理。

讀萬卷書，不如行萬里路。讀書，亦是如此，人生，亦是如此。走走停停，停停走走，一路上欣賞的不僅僅是美景，跟是一種心境。

這個(gè)春天，我便開始了我的踏春之旅……

訪春

春天，你好！雨剛剛停，一陣陣夾雜著青草味的微風(fēng)向我吹來。深吸一口氣，這是春的味道！我走到一棵桃花樹前，一朵朵淡粉色的桃花點(diǎn)綴著著生機(jī)盎然的春天，如同一群小精靈，在樹枝間跳躍著，這是春天！

聞春

春天，你真香！春天，自是一個(gè)屬于色彩的季節(jié)，是植物精靈們的季節(jié)。我隨著淡淡的清香，一路走到了一棵小樹前。咦？這是什么花？我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右瞧瞧。我湊近一聞，一股濃香鉆入我的鼻尖，噢，這是含笑！它的顏色很淡，白白的，但卻不能讓人們忘了它，它散發(fā)出的香味是那么的迷人，讓我忍不住在那兒多站了一會兒。它和我說，那是屬于春天的味道！

賞春

春天，你真美！在春這個(gè)季節(jié)里，要數(shù)一種花最艷麗，便是我們最常見的茶花。它的顏色很統(tǒng)一，要么一朵全是白色的，要么一朵全是紅色的，要么一朵全是粉色的，非常團(tuán)結(jié)。和它的艷麗能媲美的便是木蘭花。一朵朵木蘭花細(xì)細(xì)長長的立在樹枝上，可以說是“亭亭玉立”。木蘭花是一種先長花再長葉的植物，這樣更加襯托出的無瑕了。它很素雅，正好能與那艷麗的茶花相比，雖不分高下，但著實(shí)是春里的兩個(gè)美人。

感春

春天，你真棒！春里，不僅僅有美麗的花朵，還有我們那些可愛的動物朋友。來到小池塘面，望著清澈見底的池水，你會看見自己的倒影，但更多的，你會看見池水里的小蝌蚪。它們是那樣，小小的，黑黑的，在水里用力的游著，擺動著它們的小尾巴。它們是那么的努力，那么的希望長大。除了蝌蚪，便是樹上的小鳥。嘰嘰喳喳，要是在從前，我一定會覺得很煩，但現(xiàn)在不一樣，我仿佛覺得，它是在與我交談，告訴我，春天，來了！

是呀！春天是多么的迷人！這是一個(gè)生命的季節(jié)，生命，都會有新的誕生！平時(shí)，你可能不會有心思去踏春，但是，如果有機(jī)會，一定要去走走，這些是你在書本中無法學(xué)習(xí)到的東西，需要你自己去體會，去感受。

描寫風(fēng)景作文(篇5)

有人說，讀書是攀登智慧的高峰，有人說，讀書是品嘗甘甜的泉水。

在我看來，讀書是一種心靈的安慰，精神上的寄托，更重要的是，讀書就像在欣賞風(fēng)景。在我的童年里，讀了許多書，也欣賞了許多不同的美麗風(fēng)景。在我依稀記事的時(shí)候，有一次媽媽帶我去書店。我吮著手指，出神地望著書架上一本本漂亮的圖書，無意間看到了包裝精美的《西游記》，我把手指從嘴里拿出來，指向它。從此，它便成了我的好朋友。

每天，我小心翼翼地捧著它，讀著。雖然里面有些詞我看不懂，但書里有現(xiàn)實(shí)生活中沒有的東西：七十二變的孫悟空，住在地里的土地老兒，騎著白龍馬的唐僧……我能隨著孫悟空，豬八戒這些人物的喜怒哀樂而緊張，興奮，害怕，得意。讀《西游記》就像在欣賞一個(gè)奇妙的夢幻世界。到了二三年級的時(shí)候，我已經(jīng)知道什么是語言美了。于是，我讀起了《三國演義》。放學(xué)回家，一寫完作業(yè)，我就會抱起毛絨玩具，讓它陪著我一起來讀這本文學(xué)巨著。我被故事里的主人公深深打動了。讀到諸葛亮“草船借箭”，我情不自禁地拍手叫絕：讀到諸葛亮命歸西天時(shí)，我為這位奇才感到惋惜……

讀《三國演義》不就像是在游覽浩瀚、蔚藍(lán)的大海嗎？孫權(quán)、劉備、 曹操不就像南海龍王、東海龍王和西海龍王嗎？發(fā)生戰(zhàn)爭時(shí)，波濤洶涌；沒有戰(zhàn)爭，風(fēng)平浪靜……如今，我已經(jīng)學(xué)會尋找讀書的樂趣了，我會打開音樂，關(guān)上房門津津有味地讀?；蚴歉呗暲首x高爾基的《我的大學(xué)》，體驗(yàn)他的艱苦：或是默記魯迅那“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡臍飧牛夯蚴锹|摸徐志摩的散文，就如同自已也坐著小船，撐著紙傘，細(xì)細(xì)品味江南水鄉(xiāng)的風(fēng)景，凄婉、迷茫、溫馨、幽靜：或是抬頭暢想毛澤東的詩篇，如同自已置身在滾滾的長江面前，驚天動地，濁浪排空，浩浩蕩蕩……一本書展現(xiàn)一個(gè)美麗的風(fēng)景，一本書演繹一個(gè)精彩的故事！讓我們讀好每一本書，讀出每一本書的風(fēng)景！。

描寫風(fēng)景作文(篇6)

今天，就讓我來為大家介紹一下我們美麗的校園里有什么美麗的風(fēng)景，看看我們美麗的校園有什么美麗的地方吧。

首先當(dāng)然是校園的門口。校園的門口，就像是北京天門的大門，多么雄偉，多么壯觀，就像萬里長城一樣，幾乎比長城還要雄偉（注意：夸張過度，敬請?jiān)彛?。?jīng)過校園大門就來到了幼兒園，說到這兒，我想起了一個(gè)未解之謎：為什么學(xué)校里還要在建造一個(gè)幼兒園呢？不能將它們兩個(gè)建筑物分開嗎？這個(gè)問題我到現(xiàn)在還不知道，不管怎么樣先不管這個(gè)問題了，我們繼續(xù)走。

再向前走我們就來到了教學(xué)樓，在這里，是我們娛樂加學(xué)習(xí)的天地，我們在這里的操場快快樂樂地玩，在教室里快快樂樂地學(xué)習(xí)……在教學(xué)樓的旁邊，是食堂，說到食堂，就想起里面的那一些難吃的菜，如如哎（嘔吐聲）這夠惡心的，比外面的一些小餐廳還要難吃。食堂再往左邊一點(diǎn)就是宿舍了二、三、四樓屬于男生宿舍，五、六、七樓屬于女生宿舍，我睡在四樓的406號宿舍，那里的床真的是窄到爆了。

描寫風(fēng)景作文(篇7)

我們家里有個(gè)風(fēng)景線，是我昨天在拍賣會上買到的小東西制作而成的。

我當(dāng)時(shí)買了一個(gè)面塑做的玫瑰，還買了一個(gè)小兔的剪紙和一個(gè)蝴蝶的剪紙。后來，王赫源借我了一元錢。我就買了2個(gè)五毛的用毛線織的小小包和一個(gè)綠色的小麻花，最后，那個(gè)班要走了。婉瀅就用1元買了所有5毛的小東西，她給我了一個(gè)藍(lán)色的小麻花，赫源還送我了一個(gè)中國結(jié)。就這樣，我有了這些小東西。

在放學(xué)的時(shí)候我不小心把綠色的麻花拆散了一條線，結(jié)果全都松了， 好在還剩了一些麻花。我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法，把所有東西都穿在繩子上，然后把繩子綁在玫瑰的木棒上，拿起來不就很方便了嗎？！我開始穿，穿啊穿啊，終于穿好了也綁好了。哇！沒想到穿起來竟然這么漂亮！

我就把它掛在房間的墻角上，多么漂亮的東西！這就像是房間里的一道風(fēng)景線?。?/p>

描寫風(fēng)景作文(篇8)

四季的風(fēng)景之中，我是最愛雨的，特別是春天里的細(xì)雨。

無論是夏日的傾盆大雨，秋季的淅瀝小雨，抑或是寒冬的瑟瑟絲雨，可我卻唯獨(dú)喜愛早春的細(xì)雨。那么我就來談?wù)勎已壑写河甑念伾桑捍河晗袷欠凵?，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，猶如一個(gè)嬌羞的奼女般，粉嫩嫩的，嬌嬌欲滴;春雨通常下得如斯安靜，又不著痕跡。唯有縈繞于耳畔滴滴答答的雨聲，不絕于耳，十分悅耳。是的，我愛春雨，更愛聽春雨。春已漸暖，帶有些許春天色息的柔風(fēng)順著窗簾絮絮拂面吹過，像似一雙輕柔的手輕撫你的臉頰。然而，倒是雨十分激昂大方，也倒順我意，沒一會便變成了風(fēng)夾雨，那風(fēng)夾雨輕柔浸潤到面部的每一寸毛孔里，我能感觸感染到每一個(gè)毛孔發(fā)出的呻吟，那感觸感染其實(shí)美妙無比;后來，風(fēng)夾雨一直持續(xù)到了后半夜，可算是便宜了我這個(gè)貪婪的雨客。

經(jīng)常是倚了半窗風(fēng)，溫上牛奶，悄悄地聽雨。那次清晨醒來，聞聲雨從夜里下至天明，緩緩?fù)拼埃灰姛熡昝擅?，禁不住暗暗驚嘆，仿佛面前浮現(xiàn)出了“安閑飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”的仙境，那淡煙疏雨。雨絲橫斜，隨風(fēng)飄動;仿佛是在向我哈腰招手著，對我說：“我一直在等你啊”。我內(nèi)心的欣喜自是無以言表，對春雨的情感很微妙，妙到我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都注滿了恰到好處的喜悅。在與雨的對視中，此刻，我是幸福的。

最奇妙的要屬靜夜聽雨。在家鄉(xiāng)，我的床鋪永遠(yuǎn)是橫在窗前的位置，那是奶奶對我的厚愛。但她并不知道我是那樣地喜歡雨，或許是冥冥中的注定，讓我得以在落雨的夜晚與它貼著心地交流，縱是不語，單是聆聽雨的聲音，已足夠我一夜安眠了。這時(shí)，若有雨敲窗，那自是遙遠(yuǎn)的天際飄下來陪你，聽你訴說心底最深沉的秘密，你在聽雨，雨也是在聽你。在安靜的夜晚，聽一場雨的心事，即便我什么也不想，只是聽雨淅淅瀝瀝，綿綿不絕，倒也得到了十二分的知足。

我囑告每一個(gè)明媚的日子，悄悄守候一生的春暖花開，也悄悄守候那春天里的那一份屬于我的細(xì)雨。

描寫風(fēng)景作文(篇9)

一縷縷陽光普灑大地，萬物在余暉中渡上了一層明亮的金黃。我們不禁感嘆陽光的廣博，感謝它的無私與寬收留。金燦的光輝中我們看到了父母們那顆顆望子成龍、望女成風(fēng)的焦急的心，看到了師長們苦口婆心、關(guān)懷備至的教導(dǎo)，還看到了朋友間留下的款款真情……這是愛的流淌，是愛的化身！“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰?！标柟馄諡⒅绱绻怅?，有如時(shí)光編織的段段人生。我們平凡走過，細(xì)細(xì)品味絲絲陽光的味道。

金燦的陽光是真情，是生命，它的廣闊與真切需要我們細(xì)細(xì)體味。

時(shí)間不分日夜地跟著車輪在轉(zhuǎn)，我們的腳步踏著繁忙的音符急速前進(jìn)。時(shí)常地，我們停一停來賞識窗外的風(fēng)景，看看蔚藍(lán)的天空，蔥綠的樹木，金燦的陽光，珍視我們此刻四周擁有的一切，感觸感染點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸福的滋味。

描寫風(fēng)景作文(篇10)

雖然那天天氣很好，但寒意襲人，微風(fēng)讓人感到寒冷。

因?yàn)檫€是新手，不一會兒就被打敗了，球打在了路上。我趕緊撿起球，下意識的抬頭。小路的另一端有兩個(gè)老人。奶奶可能癱瘓了，坐在輪椅上。臉上的皮膚松弛，臉上布滿了重重的皺紋，短發(fā)蒙上了一層霜，大眼睛已經(jīng)深陷下去，嘴里的牙齒幾乎被扒掉，粗糙的手上布滿了蚯蚓般的血管，但臉上寫的卻是笑容，眼里滿是幸福。后面跟著一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人，無情的歲月在他的眼睛和額頭上刻下深深的皺紋，在他的鬢角上染下一層薄薄的白霜。他的背已經(jīng)駝了，他的拐杖無法支撐他的身體。他走路總是不穩(wěn)，讓人一看就著急。老人艱難的走著，一陣風(fēng)吹來，老人立刻匆忙脫下外套。應(yīng)該在老太太身上?！拔夷苣弥?，沒關(guān)系?！崩蠇D人的臉上洋溢著笑容，眼睛瞇起，深深的皺紋似乎看不見。清晨的陽光灑在爺爺?shù)你y發(fā)上，讓他看起來健康而有活力。與此同時(shí)，它弄亂了我爺爺?shù)囊路臀业男摹?/p>

老兩口之間深厚無私的愛讓我震驚和感動。這時(shí)候他們之間的愛情已經(jīng)變成了一種情分，在生命的最后一刻，他們依然相互堅(jiān)守，依然相互扶持。雖然他們終究會死去，但他們還是把最后的愛給了對方。

老人緊緊地握著老太太的手，老太太用另一只手輕輕拍著老人的手。他們的眼睛似乎閃耀著同樣的光彩。

大海，生命之源！它是我面前，我眼中，我心中最美的風(fēng)景。

當(dāng)我第一次來到如此廣闊的大海時(shí)，我愛上了它。藍(lán)色、涼爽的海風(fēng)和溫暖的海水讓我陶醉其中！

清晨，當(dāng)你走在外面，你會發(fā)現(xiàn)海上的日出是多么的美麗，那時(shí)的太陽是多么的紅！七八點(diǎn)在海邊散步，會覺得海風(fēng)好涼。涼風(fēng)吹在臉上，你甚至?xí)幸环N情緒高漲的感覺。中午，當(dāng)你躺在沙灘上曬日光浴時(shí)，溫暖的陽光照耀著你。啊，你忍不住想閉上眼睛甜甜地睡著！

??！大海！你是最美的風(fēng)景，我深深為你陶醉！

描寫風(fēng)景的風(fēng)景作文合集9篇

大家都有寫作文的經(jīng)歷，寫作文可以把我們想表達(dá)的東西傳達(dá)給別人。一篇好的作文能讓讀者體會到作文寫作時(shí)的心境，如何寫出一篇令人滿意的作文？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“描寫風(fēng)景的風(fēng)景作文”，希望能對你有所幫助，請收藏。

描寫風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇1

我住在邯鄲，我是一個(gè)剛剛步入初中的中學(xué)生，我入學(xué)剛剛幾個(gè)星期就趕上了國慶放假。

才放假的第一天，我和我的爸爸媽媽一起回了我的老家，我坐火車到我的老家需要大概一天的時(shí)間，在一路上我非常的無聊，但是一天睡一覺、吃桶方便面也就過去了。到了我的老家后我一下車呼吸了一大口新鮮的空氣！那叫一個(gè)爽啊！伸個(gè)懶腰，坐上回家的車再向家出發(fā)。到家時(shí)，是上午，我們正商量著下午去哪玩，我姑父說：“下午我們?nèi)ヒ粋€(gè)很好玩的小村莊玩怎么樣?。俊蔽覀円恢峦ㄟ^了。下午到了，我們就“開路”了！我們一邊坐著我姑父的車，一邊欣賞著窗外的風(fēng)景，不一會兒我們就到了。我一下車，就看到了一條小溪，那條小溪的上方還有一座橋，我立刻跑到了橋的另一邊我的眼隨前方望去--我看到了兩個(gè)溫泉還冒著水蒸氣。我立刻就回頭給我的爸爸和媽媽說了我這邊的景色很漂亮，我的爸爸媽媽就急忙的跑過來看了。

我的姑父又提議道：“咱們來玩‘水上漂’吧！”我立馬又被這個(gè)玩游戲的提議給吸引過去了。我隨手撿了幾個(gè)石子來玩‘水上漂’。我的姑父是第一個(gè)，我姑父一扔就打了5個(gè)水漂，第二個(gè)是我，我一扔卻只扔了3個(gè)水漂，我瞬間感到一種挫敗感。我的姑父看我很失望就來教我怎么扔。

我學(xué)完之后，就又試了一次，結(jié)果直接打了4個(gè)水漂，這令我的挫敗感瞬間煙消云散了。

我們玩夠之后就又坐上了回家的車了。這只是我的老家的風(fēng)景的一個(gè)小村莊而已，至于別的什么風(fēng)景我在這里就不詳細(xì)的為大家敘述了。

描寫風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇2

又是一個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié)，學(xué)校組織了一年一度的春游活動。清晨，我穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，和同學(xué)們一起坐上了開往南山的汽車。

我們像一群快樂的小鳥，企盼著大自然的親近，歡聲笑語灑滿一路。車窗外，路旁的花團(tuán)錦簇，一閃而過。綠油油的麥田，一眼望不到邊，微風(fēng)拂起陣陣漣漪，酷似碧海揚(yáng)波。田野里，勞作的人們星羅棋布，拖拉機(jī)來回穿梭，人們正在用勤勞裝扮著美麗的春天大地。

不知不覺中，汽車停在了龍口的風(fēng)景區(qū)――南山公園。映入眼簾的是那寬闊平坦的柏油大道，高大粗壯的法桐樹，五彩繽紛的街心花園，鱗次櫛比的高樓大廈，紅綠相間的民居別墅，川流不息的車水馬龍……，這一切不覺得使人眼前一亮，神氣倍爽。

我們沿著上山的路，一口氣跑了七百多個(gè)臺階，爬上了極目峰，從這里向四下眺望，旖旎秀美的的湖光山色，風(fēng)景如畫的南山社區(qū)盡收眼底。

那一個(gè)個(gè)山間湖泊，像巨大的藍(lán)寶石，鑲嵌在山巒群峰之間。寬闊的湖面蕩漾著無數(shù)只小船，碧綠的湖水與藍(lán)天相融，在陽光照射下波光粼粼。暖風(fēng)不時(shí)的拂面吹來，令人陶醉，令人遐想。

山坡上、山坳里桃樹、梨樹、杏樹和不知名的花爭奇斗艷。那一片片白，一簇簇紅，像雪又像云，似火又似霞，環(huán)繞在山間谷底，染盡滿山遍野，飄逸在眼前身后。

這山這水這景，既像童話世界，又似人間仙境，這是南山人民用勤勞和智慧編織出的一幅五彩錦繡，這是社會主義新農(nóng)村的真實(shí)寫照。

同學(xué)們快樂極了，在山坡上、草地上盡情地滾，盡情地跳，全然忘記了時(shí)間，忘記了疲勞。春游，使我們親近了自然，放飛了心情，豐富了自己的童年生活，也學(xué)習(xí)到了南山人民戰(zhàn)天斗地、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。

在集合哨聲的催促下，我們戀戀不舍地下了山，腦海里卻還在回顧著一天的各種收獲。這真是一次有意義的春游!

再見，美麗的南山!再見，勤勞而勇敢的南山人民!

描寫風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇3

朝霞為遼闊蔚藍(lán)的天空涂上了五彩斑斕的色彩，像一幅美麗的水彩畫，又不失清新淡雅。一輪紅日慢慢地從巍峨的山邊探出頭來，空氣里彌漫著春天沁人心脾的醉人氣息。

陽光下，出現(xiàn)了一個(gè)美麗而瘦削的身影，緩緩地走著，身邊是高大健壯的兒子，靜靜地緊緊地跟在身后，這溫馨的一幕美麗得就如此刻的藍(lán)天白云朝霞。

每次上學(xué)，媽媽是一定會送我去學(xué)校的，七年如一日。媽媽牽著我去上學(xué)，這己經(jīng)成了一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景線。

有時(shí)，我試圖從媽媽肩上搶過沉沉的書包，媽媽卻總是笑著說：“沒關(guān)系，一點(diǎn)都不重，輕得很。我還年輕著呢，放心吧?！眿寢尶偸悄敲礈睾偷男χ??？晌抑?，她工作非常忙碌，常常連飯都顧不上吃。

上初中了，我長得又高又壯，可媽媽依舊堅(jiān)持幫我背書包，我的功課增多了,書包也越來越沉了，學(xué)習(xí)的壓力也隨之越大。媽媽無法幫我分擔(dān)學(xué)習(xí)的壓力，她總是默默地注視著我去上學(xué)，直到人群將我淹沒，才肯收去那充滿掛念、不舍的目光。

一個(gè)周末我從學(xué)?；丶遥瑥牡罔F的扶梯一上來，就發(fā)現(xiàn)了站在扶梯口的媽媽，那一刻我哽咽著說不出話來……

還有一次，我打羽毛球回家晚了，狂風(fēng)攜著大雨在我身邊呼嘯，風(fēng)雨中一個(gè)瘦弱的身影奔向了我，她牽著我的手時(shí)，我能清晰地感受到她釋然的心情。我責(zé)備著她為什么這么冷的天，穿得這么單簿就出來，我己經(jīng)12歲了，我可以自己照顧自己了?？伤皇禽p輕擦拭著我臉上的雨水，笑著說：“無論你長得多高多大，在媽媽眼里，你永遠(yuǎn)是長不大的孩子?！蔽业难劭粼僖淮螡駶櫫恕?/p>

早晨的長沙靜靜沉睡在朦朧的輕霧中，朝陽柔柔的把光投在我慢慢前行的腳步上，媽媽就那樣靜靜站在門口注視我遠(yuǎn)去的背影。這樣的一幕無數(shù)次在上演著，這樣的一幕還將在很長的歲月里上演著。我沒有回頭，但我知道，在我的生命里，陽光下媽媽靜靜站立的身影就是最美的風(fēng)景。

描寫風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇4

每個(gè)人心中總有一幅令人難忘的風(fēng)景，也許是雄偉挺拔的青山，也許是夏天群星閃耀的浩瀚夜空，也許是一望無際、碧波蕩漾的大?！艺J(rèn)為最令我難忘的風(fēng)景應(yīng)該是小蜘蛛織網(wǎng)時(shí)的情景。

那天下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我拿著幾片菜葉子去雞窩里喂我的那幾只毛絨絨的小雞。喂完后我正打算回家，卻發(fā)現(xiàn)有一只小蜘蛛正在織網(wǎng)。我好奇地走過去看它織網(wǎng)，它似乎沒什么經(jīng)驗(yàn)，像是個(gè)初出茅廬的新手，好幾次都是剛織了一點(diǎn)，絲就斷了。只見它織啊織，好不容易織了一半的網(wǎng)卻被一只大黃蜂直接撞破了，小蜘蛛懊惱地看著這只大黃蜂唱著凱歌離去的背影，只好把網(wǎng)給拆了，準(zhǔn)備做一張更結(jié)實(shí)的網(wǎng)，可事與愿違，好不容易織好一大半的網(wǎng)，老天爺又毫不留情地吹來一陣狂風(fēng)，把小蜘蛛的心血化為灰燼，那只可憐的小蜘蛛自己也摔在了地上，掙扎了老半天也沒翻過身來。我十分同情它，正想用草幫它一把。這時(shí)，小蜘蛛用盡全身的力氣，使勁一翻，終于翻過了身，它氣喘吁吁地趴在那里一動不動，我以為它要放棄了，但不一會兒，它穩(wěn)住身子，毫不氣餒地爬上去又織了起來。

老天爺似乎被小蜘蛛那頑強(qiáng)的信念打動了，沒有再繼續(xù)毀壞它的網(wǎng)。小蜘蛛就這樣頂著寒風(fēng)織呀織，終于完成了它的杰作。只見那張蜘蛛網(wǎng)在夕陽的映照下金光閃閃，美麗極了。

啊!這是一只多么頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的小蜘蛛呀!祝愿它能早早地捕獲一只昆蟲來飽餐一頓。

夕陽西下，落日的余暉灑在蜘蛛網(wǎng)上面，顯得耀眼而又美麗。這只小蜘蛛正趴在網(wǎng)上，靜靜的欣賞著落日，那是一道多么令人難忘的風(fēng)景啊!

描寫風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇5

清晨的陽光為大地披上一縷薄紗金衣，陽光鉆進(jìn)窗簾的縫隙，灑落在一個(gè)熟睡的身軀上，只見那身軀不耐煩的扭動，似乎還依戀著甜美的夢境。枝頭上的鳥兒唱出一個(gè)個(gè)悅耳的音符，譜出一首早安曲的樂章；天上的白云像魔術(shù)師的戲法，千變?nèi)f化；太陽公公露出了燦爛的笑容，迎接我們來到──向東林場。

走入向東林場，蔭蔭郁郁的環(huán)境，舒適寧靜地讓人不自主的停下腳步，關(guān)于那段繁華的輝煌歷史，我們可能感受不到這里曾是林業(yè)經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)。我們走在蜿蜒的鐵軌上，可看到遠(yuǎn)處的老式蒸氣火車，它是特別由林管處保存展示于此，借此讓參訪的民眾感受這些曾經(jīng)在平原上馳騁的歷史英雄。我們在樹林間穿梭、嬉戲，頓時(shí)，一陣風(fēng)迎面拂來，混著一股濃濃的檜木香，還帶著一絲淡雅的花香。炫目的彩蝶飛舞翩翩，隨著透過樹葉縫隙的陽光起舞，光彩奪目?？粗镂宀世_紛的魚兒，和著蜻蜓結(jié)伴共舞，快樂、歡愉。放眼望去，蔚藍(lán)的天空下，是那綿延不絕的青山。靜靜的望著一幅幅畫似的風(fēng)景，悄悄的將他們烙印在我的心底。

我站在這一片綠意盎然的森林里，仰望著從樹梢灑落下的柔和的光芒，他們與我擦肩而過，然后和翠綠的嫩草相互擁抱，我細(xì)細(xì)的品嘗著這別致的風(fēng)味。隨著西斜的落日，天空染上一層橘紅的色彩，該回家了。太陽像是舍不得我們離開似的，將他灼熱的光輝照映在我們紅潤的臉龐上。突然間，我又看到了小鳥的蹤跡，他們正站在那兒，唱著歌，盼望著我下次的到來。

描寫風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇6

我每一天上下學(xué)的路上，有一段是步行的。路不是很長，大概要走十分鐘，是火車的軌道，但是夠安全，只遇見過兩次火車，很平常。但是沿途的風(fēng)景，卻煞是好看，連那些匆匆而過的人們都不禁駐足贊嘆。

春天的時(shí)候，最先報(bào)到的是一抹長在枕木之間的綠色，淡淡的那么一點(diǎn)兒，讓你立刻擁有了喜悅。不久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的草叢、樹木都有了綠的朦朧。一場小雨過后，小草熱鬧的到處跑，楊樹嫩黃的葉子上跳動著昨夜滴落的雨珠，坡下兩個(gè)魚塘里的魚兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時(shí)節(jié)，從小路的右側(cè)往校園方向望去，一排排桃樹開滿了粉紅色的桃花，黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。盛夏來臨，路上各種顏色的牽?；S處可見。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見的藍(lán)色土耳其藍(lán)。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飛來飛去，蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開著一場之后一場的演唱會，這時(shí)候的那里就是它們的世界。仲夏之末，在接近路的另一個(gè)盡頭的一側(cè)燃燒著一大片野生向日葵，卷縮向上的葵葉，強(qiáng)直伸展的花瓣，熱烈的花蕊，讓人不由自主地想起凡高筆下的《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的畫面。秋天的這條路不會讓人感覺凄涼、寂寞，天高云淡下，勤勞的人們在拆遷荒廢的土地上種的各種植物已經(jīng)開始收獲。因?yàn)檫@條路很窄，只能透過自行車、小型摩托車，所以采摘下來的東西只能一點(diǎn)點(diǎn)兒的運(yùn)出去。雖說很累，但是他們流著汗?jié)q紅的臉上卻滿是歡喜。在時(shí)

下拆扒隨處可見，土地資源荒置三五年筆筆皆是的狀況下，怎樣能夠有效地利用，那里的人們給出了一個(gè)簡單的答案。即使在一年里最忙碌的時(shí)段，小路上也從沒有人為路窄而爭吵過，大家都會謙讓地避過。冬日的風(fēng)景更讓人嘆為觀止，尤其是初冬下的一場大雪，雪還在下，有樹掛的時(shí)候，天地渾然一色銀白，路右側(cè)的一大片樹叢已經(jīng)完全被雪色覆蓋，像是大朵大朵盛開的棉花，在風(fēng)雪里綻放。左側(cè)山林里一片雪色蒼茫、深邃。

我迷失在那里，驚嘆大自然的神奇瑰麗，任這超炫的世界把我包圍。

路上，我經(jīng)常對媽媽說，其實(shí)那里很好，很美。

描寫風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇7

在我心中最美的風(fēng)景莫過于桂林的山水了。那一個(gè)夏天，我們一家四口來到桂林旅游。當(dāng)我聽說時(shí)，高興地幾乎一夜都睡不著，迫不及待地想著旅游的計(jì)劃，因?yàn)槲抑拦鹆值纳剿墒锹劽煜碌?，不親眼看看，恐怕就要遺憾了。

坐了一夜的車，我們終于來到了最終的目的地。剛下車，我的心就急速地跳動了起來。說真的我真想看看桂林的“四絕”特別是山秀和水清。懷著這個(gè)想法，我跟著導(dǎo)游走著走著，導(dǎo)游忽地停了下來，我抬頭一看，無數(shù)的山連綿著，這些山，平地拔起，千姿百態(tài)，簡直令我目瞪口呆。接著我再跟著導(dǎo)游向前走，我們來到了一個(gè)岸邊，這里有一條船。導(dǎo)游對我們說：等下要坐在船上游覽漓江，聽到這個(gè)消息時(shí)，我簡直開心地要飛起來了。船駛出不久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見到一座山峰頂懸著一輪初日，縷縷陽光從云中穿過，江中波光粼粼，(.)與群山倒影交相輝映，令我疑心是到了仙境，讓我不得不驚嘆。在導(dǎo)游的引導(dǎo)和娓娓講述下，更令桂林的山出神入化到了極致。我站在船邊，貪婪的呼吸著大自然清新的空氣。看著這個(gè)美麗的風(fēng)景，我

希望永遠(yuǎn)呆在這。

游玩漓江后，我迫不及待地想要深切地感受著桂林的第三絕和第四絕：洞奇和石美。我跟著導(dǎo)游來到豐魚巖，入了洞口處，可以隱隱約約的聽見溶巖的滴水聲，開始是一滴一滴的，涿漸的，變成嘩啦嘩啦的一片一片，聽起來仿佛是在彈奏著一首樂曲。不知過了多久，我們來到了金碧輝煌的水晶宮，這個(gè)溶洞聽導(dǎo)游說是經(jīng)過人工改造的，但我覺得自然的會更好。

就這樣，我們游覽了桂林的“四絕”，游覽完后，我不由的驚嘆大自然真是太偉大了，竟然有這樣鬼斧神工的杰作?？赐旯鹆稚剿?，我不得不承認(rèn)：桂林山水甲天下了。這里的山和水是我人生中最美的風(fēng)景。

描寫風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇8

我喜歡我的校園，它能帶給我快樂的好心情，能夠讓我走進(jìn)童話世界。那里的天空五彩斑斕，各式各樣，如同天仙揮筆畫出的絢麗丹青。假如你不相信，那我就帶你一起去看看我的校園——錦繡的實(shí)驗(yàn)一小吧！

一走進(jìn)校園，你就會聞到一陣陣淡淡的清香。踏著五彩斑斕的世界輿圖，觀賞著花山樹亭，賞識著嬌艷錦繡的花兒，觀看著高大壯觀的假山，撫摩著挺秀堅(jiān)毅的大樹，我被深深地吸引著，陶醉其中。

叮鈴鈴，上課了，第一節(jié)課是體育課。我們來到了操場，盡情歡暢。風(fēng)兒伴著我們的歡笑聲，仿佛這里就是我們的天堂！我們的歡笑會一直在操場上蕩漾。

每當(dāng)春天來臨時(shí)，學(xué)校里的小樹長葉子了，它就會高傲地昂起頭，似乎在說：“看，我長出來新葉子了，我美嗎？”

夏姑娘把樹們呼叫過來了，樹上開出了五彩繽紛的花兒，小樹也興奮極了，歡快地叫著：“快來看，快來看，真的開出了一朵朵兒鮮艷的花兒！”只要你輕輕聞一下，就可以嗅出一股淡淡的清香，花兒就像是一個(gè)小姑娘穿戴裙子在歡樂地跳著舞。

秋姑娘也跟著暖暖的風(fēng)兒來到了這里，樹葉全都被魔術(shù)師點(diǎn)成黃色的，而且樹上還結(jié)出了一些酸甜可口的果子，小樹說：“看，我的新造型，好看嗎？而且我還長高了一些呢！”

冬天也慢慢走來了，小樹又換上了一件白色的棉衣，它垂下頭在睡覺。看，它睡得多香啊！

看我的校園錦繡吧！我愛我的校園——錦繡的實(shí)驗(yàn)一小。

描寫風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇9

上一次，我去了“八羊聽瀑”這個(gè)地方，這個(gè)地方是桃花島的一個(gè)風(fēng)景區(qū)，這個(gè)風(fēng)景區(qū)景色優(yōu)美，樹木茂盛、枝葉繁茂，是個(gè)旅游的好地方。

“八羊聽瀑”這個(gè)風(fēng)景區(qū)十分美麗大片，瀑布的旁邊有一大片茂盛的草坪，草坪上有八只用尺頭雕刻成的綿羊，綿羊下的草坪綠的仿佛被染過似的，上面還點(diǎn)綴著五顏六色的花朵，綿羊也刻的栩栩如生，可愛極了。而它們的姿勢呢?也刻著活靈活現(xiàn)，他們姿勢千奇百怪，有的好象在吃草，有的頭仰望著天空，還有的仿佛在玩耍。他可以說是千姿百態(tài)啊!旁邊就是猶如銀河似的瀑布。這時(shí)，我會情不自禁地吟起一首李白寫的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！蹦瞧俨嫉囊坏蔚蔚乃闉R到手上，十分涼爽。瀑布邊的花草樹木也十分茂盛，我想：一定是這瀑布清新甜潤，才使這樹木如此茂盛吧!瀑布下面有一條小河，那水面平靜的像一面鏡子，都能清晰地看青自己的面孔。里面五顏六色的小魚在水中自由自在地游著，可愛極了!水上還浮著許多水生植物。雖然，這些植物不太引人注意，可也為“八羊聽瀑”增加了許多美麗和生機(jī)。

每天，桃花島的“八羊聽瀑”這個(gè)風(fēng)景區(qū)都有許多游客來觀賞這里的風(fēng)景。如果你能來桃花島的話，就一定要到桃花島的“八羊聽瀑”哦!

描寫風(fēng)景抒情作文800字(精選6篇)

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無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧！作文寫得好可以去參加很多征文活動。一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。好的作文一般都具備什么要素？小編特別編輯了“描寫風(fēng)景抒情作文”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

描寫風(fēng)景抒情作文 篇1

1、楓葉，是亮亮的，暖暖的，隨風(fēng)柔柔地?fù)u曳著。漫山遍野的紅，仿佛一幅鮮活的油畫，錦繡如霞；又宛若一首綺麗的小詩，在溫婉中打撈起記憶的眉眼，然后把它揉成一脈溫情，婉約成一縷馨香。

2、冬雪皚皚，梯田讓平淡無奇的白雪，顯得層次分明。高處積雪覆蓋，低處略見泥土。陽光的溫暖被哆嗦的云朵扯去，留下一些光亮。倒顯得雪地更加潔白。站在山下仰望不著頂峰的梯田，似乎一步一步的走上去，總會走到白雪的盡頭，那了無邊際的天堂。

3、那青色蔓延在地面上，點(diǎn)點(diǎn)紅色映入眼簾，總是一種小巧玲瓏。那種綠中一點(diǎn)紅的意境就有了，仿佛給地面繡上了一條花被子，沒有爬上枝頭的韻味，卻也能賞心悅目，那是一片清意，淡雅。

4、觀水賞水，流連不舍的后果便是脫離了大部隊(duì)，五六個(gè)人落了單。從龍?zhí)渡蟻?，便沒有現(xiàn)成的路了。好在一位哲人說過，世上本沒有路，走的人多了，便也成了路。一路磕磕絆絆，東張西望著，總算攆了上去。美美地在“彩虹橋”上拍了合影，又穿過河床上的“鐵索橋”，踢踢噠噠走上水庫邊的“木棧道”。木棧道有一段是建在水渠之上的，走在上面，能夠聽到腳下的水嘩嘩地流淌，發(fā)出空谷幽聲。

5、放眼山野，玲瓏剔透，好似無邊無際白色的錦緞鬼思神工般織就的仙境；虛無縹緲、找不到一絲人間的浮華和一絲雜念，莽原玉帶纏繞，蠟象奔馳，又好似萬千白花花的水流在陽光中一瀉而下，無遮無攔。天淡淡的迷蒙了些許，雪花一片片、一片片你挨著我我擠著你；像鵝毛、像梨花，眉目傳情、竊竊私語在夢境中輕盈的炫舞；極其唯美、極其婉約、極其不忍飄落。身邊的樹木草藤冰雕玉S，長長的冰掛含露欲滴，霧氣繚繞升騰，像仙樂于瓊樓玉宇之間回旋。眼前逐漸模糊，我沉浸在這單一的色彩中。試想，有誰能描繪和臨摹這般無瑕的晶瑩呢！就算、就算精美絕倫的文字在此景中也顯得是那么多余和蒼白……

6、陽光染得云朵像是彩虹一樣絢爛，從云朵間擠出的光暈，與大地金黃的色彩如出一轍。重巒疊嶂的山坡，處處都有農(nóng)人收割稻谷的身影。一片繁忙收獲的景象。四四方方的扮禾桶就地放在田里，一把一把地將飽滿的稻米扮下來。如此的收割方式，是久經(jīng)歷史洗練而難得保存的打稻方式。讓人心生好奇，忍不住想要上去試一下。農(nóng)人們興起時(shí)，不禁哼起先祖世代相傳的山歌，濃濃的收獲氣氛，讓每個(gè)農(nóng)人和游客無不樂在其中。

描寫風(fēng)景抒情作文 篇2

這個(gè)暑假，我去了西藏，那里山青水秀，最令我驚奇的是那里有很多高原。

我到了高原上，可以看見遠(yuǎn)處的山和水，我仿佛看到了三個(gè)大山正在一起跳舞，唱歌。我仿佛聽到了山上的小動物們在唱歌，我仿佛聞到了山草和野花的香味！這可是我第一次看到這么美的風(fēng)景。

這里有一匹可愛的小馬，我坐在小馬上唱歌，優(yōu)美的歌聲好像快把小馬給唱睡了，我下了馬又和媽媽一去看高原上的小動物，比如山羊，牦牛等等等等，我還和它們一起拍照，我還給它們起了一個(gè)名字，沒一會兒，我就和它們成了“好朋友”，雖然它們不會說但是我和它們玩得很開心。

玩了這么長時(shí)間，肚子也餓了，媽媽帶我去吃好吃的，到了飯店，我點(diǎn)了一份牛肉飯，媽媽和爸爸點(diǎn)了四十串羊肉串，我們等啊等，我們點(diǎn)的飯終于到了，我邊吃邊說我和那些小動物一起玩，說著說著我突然想起我們吃的這些肉不會是我的“好朋友”吧？媽媽說不會的，我這才放心，不過還挺好吃的，我吃了一份還想吃，結(jié)果到最后我吃了三份。

這個(gè)地方不僅風(fēng)景優(yōu)美，美食也很多，這一天我玩得真開心。

描寫風(fēng)景抒情作文 篇3

扎龍自然保護(hù)區(qū)是世界上最大的蘆葦濕地公園，也是丹頂鶴的故鄉(xiāng)。暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我去那里玩。

我們踩著石板做成的小路走進(jìn)濕地公園，淺灰色的小路彎彎曲曲的，像一條小河延伸到濕地深處。小路兩旁，有著一望無際的蘆葦蕩，真像綠色的海洋！除了蘆葦，我們還能看到五顏六色的牽?；ǎ屑t的、黃的、紫的、粉的，互相交錯(cuò)，織成了一面五彩繽紛的花墻，真是美麗極了！

我們沿著石板路走到濕地深處的小河邊。突然，藍(lán)藍(lán)的天空中傳來鳥鳴聲，一群丹頂鶴朝我們飛來，落到草坪上。它們之所以叫丹頂鶴，就是因?yàn)樗鼈兊念^頂有一塊突起的紅色，像一顆紅寶石。丹頂鶴的脖子又細(xì)又長，腿像一雙筷子。丹頂鶴作文全身都是白色的，除了脖子和翅膀的末端是黑色的。他們煽動翅膀的時(shí)候，像在跳優(yōu)美的華爾茲，又像等著和你擁抱呢！它們輕盈地踩進(jìn)水里，把長長的嘴巴往水里一伸，然后抬起頭，便看到它們的嘴里銜著一條小魚，把頭輕輕地抖一抖，就把魚吞進(jìn)了肚子。不久，它們吃飽喝足，又向遠(yuǎn)方飛去。

看完丹頂鶴，我們坐上船，走出濕地。我們的船一路開去，藍(lán)藍(lán)的河水兩旁是成片的蘆葦，它們的根扎在河水中，它們的莖又細(xì)又長，頂部的穗像凌亂的長發(fā)。風(fēng)吹過來，露出水面的蘆葦，隨著風(fēng)，跳起舞來，蘆葦蕩像一片翻滾著綠色波濤的大海。河面上，河水泛起層層波紋。我感覺到風(fēng)從我臉上吹過，涼快極了！

扎龍真美啊！

描寫風(fēng)景抒情作文 篇4

1、黎明了，啟明星閃爍著。街道上車子漸漸多了，變得熱鬧起來。我們經(jīng)過了五大淡水湖之一-――太湖。我再次見到了美麗的景色――這景色，就連最出色的畫家也畫不出。從近處看，湖面很大，波光粼粼，金光閃閃，像一面金色的鏡子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，光彩奪目。從遠(yuǎn)處看，濃濃的霧掩蓋著湖面，輕薄得像一件紫灰色的輕紗，又像一位仙女撒下帷幔，呈現(xiàn)出若隱若現(xiàn)、忽明忽暗的景象。

2、轟隆隆，轟隆隆，這氣勢滾滾的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出。下雨了，滴答、滴答……這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。

3、公園里，引人注目的楓葉宛如一團(tuán)燃燒的火焰呈現(xiàn)在我們面前，使人贊嘆不已。那壯觀迷人的景象，立刻吸引住了我們，我不禁陶醉在這醉人的美景中，時(shí)而猶如天邊燦爛的朝霞，時(shí)而飄落到人們的衣襟上。楓葉奇形怪狀，一些像小雞小巧可愛的腳爪一樣，葉片的周圍還有一些波浪紋的形狀，一些像手掌一樣，真是五花八門。

4、當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動聽的聲聲鳥語。藍(lán)天上飛翔的鳥兒和展翅翱翔的雄鷹，它們都用自己最親切的語言表達(dá)自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達(dá)對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。

5、憩于靜靜的小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，實(shí)在是綠得可愛。一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。

6、我十分愿意去聆聽小鳥撲翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是美妙了，再配上小鳥那“唧唧――喳喳――”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時(shí)，都會情不自禁地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。

7、下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺并沒有什么規(guī)律，可仔細(xì)一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨點(diǎn)融在揮發(fā)掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物提供營養(yǎng)，植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏，左搖右擺，動人極了!

8、雨后，荷葉更顯出其出淤泥而不染的高潔。這時(shí)，小魚兒偶然伸出頭來，調(diào)皮地逗弄蓮葉。那些挺出水面的花蕾，有的含苞欲放，有的緊閉殷唇，朵朵荷花，襯著碧綠的荷葉，如碧天點(diǎn)點(diǎn)繁星，又如碧海里的片片帆影，再加上蓮葉輕托的粒粒明珠，真是紅茶垂露，盈盈欲滴，碧茶帶雨，嬌嬌無瑕。怒放的，嫩蕊搖黃，含苞的，嬌羞欲語，再加上綠蓋疊翠，清盤托珠，好一幅迷人的景色!

描寫風(fēng)景抒情作文 篇5

1、寧靜的夏夜月朗風(fēng)清，總是能給我一種清逸嫻靜的感覺。明凈清澈如柔水般的月色傾灑，清光流瀉，意蘊(yùn)寧融。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。

2、校園中美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，沒有同學(xué)們的小心呵護(hù)，再美麗的風(fēng)景也會風(fēng)光不在啊。讓我們一起努力共同保護(hù)校園的美麗，讓這份永久的延續(xù)下去吧！

3、秋天，大部分樹葉都漸漸變黃了，有的已經(jīng)枯落下來了，唯有楓葉紅了下來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”??！

4、秋天，沒有春天五彩斑斕的鮮花，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，但秋天有果實(shí)累累的果樹，給人們帶來豐收的喜悅，到處都是瓜果遍地！

5、早上，太陽高照，云朵在天空玩耍著，小鳥在天空鳴叫著，陽臺上的被子一床挨著一床。到中午點(diǎn)鐘的時(shí)候，烏云翻滾著，一只小鳥也沒有，陽臺上的被子也沒了。

6、今天天氣真熱呀！太陽高高地掛在空中，像大火爐把大地烤得滾燙滾燙的。走出家門，太陽光火辣辣的十分刺眼，使你的眼睛睜不開。一股熱浪迎面撲來，讓人眩暈。

7、田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，漲紅了臉的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齊的牙齒，棉花敞開外套露出了雪白的內(nèi)衣，到處是一片豐收的景象。

8、夜，太靜了，而且月光又像朦朧的銀紗織出的霧一樣，在樹葉上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的臉上，閃現(xiàn)出一種莊嚴(yán)而圣潔的光。海似乎也睡著了，我聽到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語。

9、總是伴隨這臺風(fēng)呼嘯而來，雷公公和電婆婆是一對夫妻。噼里啪啦的大吵起來。暴雨帶著這對夫妻好像要吞沒整個(gè)世界。不過，它又是個(gè)紙老虎，看它一副兇巴巴的樣子，其實(shí)蹦Q不了幾天。

10、有太陽時(shí)，陽光小精靈穿著暖暖的金燦燦的裝束降臨大地。寵物們懶洋洋地趴在外面?；ɑňG綠的衣服爭先恐后地向你展示它們的芬芳，擠滿了晾衣架。溫暖的陽光充斥著大地的每一個(gè)角落。

11、夜晚的月亮是戴著面紗的美人，明眸皓齒，明亮淡雅，站在小路上，仿佛身上披了一層銀紗。黑色的天，深邃的讓人害怕，難道它真的比傳說中的嫦娥更漂亮嗎？我不知道，可是曾經(jīng)跌落的流星知道。

描寫風(fēng)景抒情作文 篇6

今天，媽媽帶我去了位于市立醫(yī)院北邊的環(huán)翠樓，那是一個(gè)環(huán)山的公園，這個(gè)公園非常美麗，山清水秀，讓人感覺進(jìn)入了美麗的人間仙境。

在公園門口的廣場上我看見了一座很高的雕像，媽媽告訴我這個(gè)雕像是鄧世昌，他的眼鏡注視著前方，身穿飄起的披風(fēng)，手拿著帶鞘的寶劍，表現(xiàn)出堅(jiān)定的表情，媽媽說鄧世昌是海軍將領(lǐng)，是甲午海戰(zhàn)的大英雄，他帶領(lǐng)海軍士兵同敵人英勇的戰(zhàn)斗，我一定要向他學(xué)習(xí)。

走完了大約1000級的臺階，到了頂上最壯觀的地方，對，這就是環(huán)翠樓，我很快的走了進(jìn)去，可是工作人員讓我穿鞋套，我穿上鞋套進(jìn)去了，剛進(jìn)了負(fù)二層，我就看見了一個(gè)縮小版的環(huán)翠樓模型，在燈光的照耀下金碧輝煌。我們坐著電梯到了一層和二層，正在進(jìn)行的是銅雕展，我們又走到了三層，進(jìn)行的是漢白玉展，我最喜歡的是用漢白玉做成的天女散花。第四層進(jìn)行的是瓷板油畫展，畫的是沙灘的記憶，第五層是最精彩的，是民俗風(fēng)情展，有剪紙，泥人，雕刻，書法，手工步畫，它們都形態(tài)逼真，活潑生動。室內(nèi)的頂棚雕刻的是金色的花紋，光彩奪目。走出瓊樓閣，就來到室外走廊，山，海，樓都在眼底，人在下面走就像是小螞蟻。站在這里，真舒服，但是千萬要小心啊不要掉下去。

再見了環(huán)翠樓，祝愿你越來越美麗!

描寫風(fēng)景作文推薦13篇

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描寫風(fēng)景作文 篇1

去年冬天，下了一場百年不遇的大雪。這場大雪雖然給人們帶來了許多不便，但也送來了人間最美麗的風(fēng)景。

春節(jié)的前幾天，我做完了作業(yè)，就約樓下的一個(gè)小妹妹和我一起去散步。

因?yàn)榻稚系难┖芎瘢泛芑覀兙脱刂R路邊走，不時(shí)有幾輛汽車從我們身邊飛馳而過。這時(shí)，我看見對面的馬路上有一個(gè)走路顫顫巍巍的老奶奶正站在馬路中間，小心翼翼地躲避著一輛輛飛馳而過的汽車，想到馬路的這邊來。我和妹妹都很想過去幫助那個(gè)老奶奶，無奈我們也只是小孩子，就是自己能走馬路那邊已經(jīng)很不錯(cuò)了，更何況還要幫助老奶奶呢？

忽然，老奶奶好像是被車嚇一了跳，一下子跌倒在地上，我的心頓時(shí)提了起來，真怕老奶奶跌倒以后站不起來，再出現(xiàn)別的什么意外。

這時(shí)，一團(tuán)綠色映入了我的眼簾。哦！原來是一位穿著軍服的解放軍叔叔。只見他把老奶奶扶起，把她身上的雪拍干凈，還問她有沒有事？要不要去醫(yī)院？腳疼不疼？雖然老奶奶說沒事，不用去醫(yī)院，但解放軍叔叔還是背起老奶奶，朝醫(yī)院走去……

望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我想：這真是一道美麗的風(fēng)景線??！

描寫風(fēng)景作文 篇2

春天是一個(gè)富有生命的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的、神奇的、充滿希望的季節(jié)。

春天，各種美麗的花朵都開放了，是那么絢麗奪目、是那么生機(jī)勃勃。你們看，迎春花也開了，金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報(bào)告春天來臨的喜訊。美麗的蝴蝶在金燦燦的`迎春花上跳著柔和而優(yōu)美的舞蹈。它們一會兒在空中歡快的舞蹈，一會兒靜靜地停留在迎春花上，聞著迎春花散發(fā)出香味。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。

在看，無數(shù)嫩綠的小草像針尖似的從地下探出頭來，仿佛張著小嘴在那里呼吸。同時(shí)也給大地披上了一層青紗。草地上的柳樹也舒展開了嫩綠的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地?cái)[動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。

這就是美麗的春天、美麗的風(fēng)景！

描寫風(fēng)景作文 篇3

秋爺爺走了，冬姑娘邁著輕盈的腳步走來了。抬頭望天，絲絲涼意沁入血液。大地已是一片銀裝素裹，紛飛的雪花圍著個(gè)寂寥蕭索的世界增添了幾分活力。

盡管冬天沒有春天的那抹嫩綠，但它擁有白色天地里的那抹嫣紅;盡管冬天沒有夏天那紅色音律，但它擁有著自己獨(dú)特的純白旋律;盡管冬天沒有秋日的綿綿細(xì)雨，但它卻有著獨(dú)屬自己的浪漫雪景。

隨著雪花的指引，我來到這一方凈土?；仨娨淮_印灑在這片凈土。我伸出手，看著它飄落在手上，還未來得及問聲好，就融入我的皮膚，消失不見，我仰起頭，任憑紛飛的雪花停駐在臉上，迅速融入身體，淡淡的涼意彌漫開來。我隨著它一同旋轉(zhuǎn)，漫步，我不小心跌在地上，那層軟軟的`雪接住了我。我伏下身，嗅著它的氣息，涼涼的，還夾雜著些許泥土的芬芳。翻身躺在這片無人踏足的雪地，任由雪花灑在身上，落在肩頭，晶瑩的白色沾滿黑色的發(fā)絲，我和它一同融在這片潔凈的天地。我攥了一捧白雪，揉捏成團(tuán)，涼意通過守著席卷全身。站起身，拍拍身上的殘雪，望著這處白色世界，不僅癡了。

冬天的蕭索被那紛飛的雪花占據(jù)，到處洋溢著歡笑。團(tuán)成一個(gè)雪球，向他們奮力扔去，自己卻偷笑著跑開，卻在下一秒，脖頸里被塞入一團(tuán)雪，冷徹心扉;將一個(gè)成型的雪球喂成一個(gè)胖胖的圓球，向雪堆里一插，雪娃成型;看著樹旁的一群人，計(jì)上心頭，溜過去狠命的晃著小樹，雪塊墜在他們身上，嘻嘻一笑，再次溜走，任他們在那大呼小叫。北風(fēng)還在呼嘯，但那一幕幕卻渲染了整個(gè)冬日，暖暖的。

可愛的冬天是雪地里的那抹嫣紅，帶來陣陣幽香;可愛的冬天時(shí)空中紛飛的雪花，演奏著獨(dú)特的純白旋律;可愛的冬天是那抹空靈的潔白，渲染了整個(gè)空城。哦，我愛著純白的季節(jié)。

描寫風(fēng)景作文 篇4

2009年5月21日，我隨著老師、同學(xué)，來到了祖國寶島——臺灣游覽。在那里我游覽了許多地方，但覺得最美的，既不是優(yōu)美如畫的日月潭，也不是高山長青的阿里山，更不是舉世聞名的故宮，而是風(fēng)光旖旎的墾丁。

那天，我早早就起床了，收拾好了行李，吃了早飯，便坐上旅游車，前往墾丁。

經(jīng)過了3個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地——墾丁國家公園。我一邊向觀景臺走去，一邊全神貫注地聽著導(dǎo)游的講解。據(jù)說，在清朝光緒三年(1877)年，清延招撫局從廣東潮州募集一大批壯丁登上臺灣島嶼，開墾當(dāng)時(shí)尚且荒涼的最南端的這片海灘。100多年后，這里成為了臺灣最漂亮的地方之一，并且以墾丁來命名了這個(gè)地方。聽著聽著，我們就登上了觀景臺。在觀景臺上俯瞰，我看到了裙褶礁石群。顧名思義，這片礁石群因長期被海水沖刷，神奇地形成了百褶裙的樣子。我向前望去，發(fā)現(xiàn)海這片海域因深淺不同，顏色也不一樣?？拷０兜氖菧\藍(lán)色，然后顏色就漸漸變深了。到了我能看見的最遠(yuǎn)處，海水已經(jīng)變成了天的顏色，那里已經(jīng)分不清楚哪里是海哪里是天了。

走下觀景臺，我又來到了貓鼻頭公園。這時(shí)，導(dǎo)游讓我們尋找兩塊樣子像貓的'巖石。我左顧右盼，終于發(fā)現(xiàn)有一塊彎著的巖石像一只蜷縮在一起的小貓，而旁邊一塊直著的巖石，像一只睡眼惺忪的老貓。我急忙問導(dǎo)游找得對不對。導(dǎo)游肯定了我的想法，還讓我找一只老鼠巖。我向海中一望，驚喜地發(fā)現(xiàn)在小貓身旁，有一只小小的“老鼠”，好像剛被小貓捉住。

最后，我們來到了美麗的南灣踏浪，這里是巴士海峽的一部分。正當(dāng)我閑庭信步地感受著柔軟細(xì)膩的沙子時(shí)，一個(gè)大浪撲來，讓我投進(jìn)了大海的懷抱，一下把我沖走了好幾米。幸好老師及時(shí)趕過來，把我拉了起來。雖然已經(jīng)回來幾天了，但當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。表面上看起來風(fēng)平浪靜的大海，也有她洶涌澎湃的一面呀。

當(dāng)我還在意猶未盡地欣賞著墾丁的美景時(shí)，導(dǎo)游招呼我們結(jié)束了這難忘之旅，我依依不舍地離開了風(fēng)光秀美的墾丁。墾丁之所以美麗是因?yàn)樗菐装倌暌詠砣藗儾粩嘈量鄤趧娱_發(fā)的結(jié)果。美麗的墾丁是臺灣的一個(gè)縮影，永遠(yuǎn)地留在了我的記憶中。她我多想大聲對墾丁說：“美麗的墾丁，以后我還要來，你要等著我呀!”

描寫風(fēng)景作文 篇5

我的學(xué)校，在馬路的右邊，它一年四季都很美。讓我們一起去看看吧。

走進(jìn)校園，進(jìn)入眼簾的便是那展示臺了，展示臺的外觀很特別，是由各種顏色巨大的“鉛筆”組成。里面記錄了同學(xué)們在學(xué)校豐富多彩的生活，也展示著同學(xué)們各種優(yōu)秀的作品。

展示臺的左邊，是幾棵高大，挺拔的銀杏樹。這幾棵銀杏樹的樹干雖然不粗但年紀(jì)卻不小。它們時(shí)時(shí)刻刻象戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園，凈化著校園內(nèi)的空氣。每年的四個(gè)季節(jié)銀杏樹都毫不吝嗇的向我們展示著它的美麗。尤其在秋天，它更是校園里獨(dú)一無二的美景。秋天的銀杏葉是金黃色的，風(fēng)一吹便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，給校園鋪上一層金黃色的地毯。頑皮的同學(xué)捧起地上的葉子用力往天上一拋，天空立刻就下起了“落葉雨”，瞬間，歡快的笑聲充滿了整個(gè)校園。

再往前走，向左拐就是小操揚(yáng)了，小操場的正前方是寬闊的主席臺了。每周一的早上，我們都穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在這里舉行升旗儀式。

這就是我們的校園，美麗的校園。

描寫風(fēng)景作文 篇6

星期天的早晨，天空中下著毛毛細(xì)雨，夾帶著幾絲涼意。馬路上，行人稀落。偶爾有一輛汽車呼嘯而過，打破這清晨的寂靜。

今天，我要去少年宮上聲樂課。當(dāng)我走在這寂靜的馬路上感到寂寞時(shí)，突然聽到前方隱約傳來了人們說話的聲音。我抬頭一看，咦？圖書館的大門前怎么站著這么多人??？我走近一看，哦，原來是許多人在排隊(duì)等候圖書館開門要入館看書呀！有的人左手拿著一瓶飲料，右手拿著面包，看來是在匆匆忙忙地吃早餐；有的人背著碩大的書包，手里還拎著正在滴水的雨傘；還有的人不停盯著手表看，仿佛在擔(dān)心排隊(duì)等候占去太多讀書的時(shí)間。

我不禁想：這些平常忙于工作的大人好不容易等到周末，為何不在家休息，而是一大早來這里看書呢？――原來他們是工作中不忘給自己“充電”??！他們是再利用休息時(shí)間，博覽群書，充實(shí)自己，提高自己的素質(zhì)。這讓我想起了高爾基說過的一句話――“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?，如果我們這座城市的人都踏上這個(gè)階梯，那我們這座城市的進(jìn)步該有多大??！

而我們這些正處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生更應(yīng)該把握每分每秒，學(xué)習(xí)各種知識和技能，不能輸給這些已經(jīng)離開校園還不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)的大人啊！

這真是我們這座年輕的城市中一道別樣的風(fēng)景。也正是因?yàn)檫@道別樣的風(fēng)景，給我們這座城市增添了樓梯上的風(fēng)景

說到世界上最美麗的風(fēng)景，也許有人會說，是珠穆朗瑪峰；也許有人會說，是長城；也許有人會說，是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕，卻永遠(yuǎn)定格為我心中最美麗的風(fēng)景。

那天，剛下過一場大雨，經(jīng)過風(fēng)雨洗刷過的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子，生怕摔著了筋骨。一個(gè)小弟弟興沖沖地向上跑，他就不怕摔倒嗎？好像為了驗(yàn)證我的想法似的，他一腳踏空，一個(gè)踉蹌，倒了下來。臉上滿是痛苦的表情，“嗚嗚”地哭了，看來是扭傷了腳。哎，真不小心，樓梯這么滑，就別跑那么快嘛！

許多同學(xué)從他身邊走過，搖搖頭，或幾番議論，卻沒有一個(gè)人伸出援助之手，小弟弟哭得更厲害了，他嘗試著站起來，但緊接著又坐了下去，看來傷得還不輕。這時(shí)，一位大哥哥走過來，輕輕地對小弟弟說：“讓我來扶你吧?！毙〉艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭，扶住大哥哥的肩膀，艱難地站起來。我頓時(shí)對這個(gè)大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬，心里涌起了一股暖流……

我望著大哥哥的背影，在心里向這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員敬了個(gè)禮。從他身上，我了解到了助人為樂的真諦。同時(shí)，我也后悔，當(dāng)初我為什么不幫助小弟弟？從此以后，我要學(xué)習(xí)大哥哥的助人為樂的精神。

樓梯上的風(fēng)景，被渲染上了愛的色彩，在我心里留下了永恒的回憶，成為最美麗的一幕……

描寫風(fēng)景作文 篇7

領(lǐng)略過武夷山史詩般的雄渾氣魄，卻不知山澗響水的明澈玎琮；領(lǐng)略過桂林山水的清秀甜美，卻不曉龍脊梯田的妖嬈廣闊；領(lǐng)略過蘇州園林“小橋流水人家”般的幽情，卻不聞虎丘塔上“夕陽西下，斷腸人在天涯”樣的憂郁。覽遍祖國無數(shù)名山大川，我尋找最美的風(fēng)景。每每當(dāng)我雙手空空而歸，便深思：最美的風(fēng)景呵，你在哪里？

小時(shí)候，最美的風(fēng)景是外婆家的小橋流水。逢到暑假，最快意的事便是坐著烏篷船，聆聽搖櫓聲聲，細(xì)數(shù)水波瀲滟，拋開心中的思緒，融入這水天一色的和諧。黃昏時(shí)分，晚霞便在天邊揮毫潑墨，灑下小鎮(zhèn)上難得的豪情。仲夏時(shí)分，荷花開始肆無忌憚，小池里滿眼都是粉紅。陽光意有所動，滿腔詩情，不禁吟誦起“映日荷花別樣紅”這般美輪美奐的佳句。

長大些，最美的風(fēng)景是鼓浪嶼的自然交響。鼓浪嶼之景，縱沒有“角聲滿天秋色里，燕然未勒歸無計(jì)”般的悲愴，卻也含帶著“大江東去浪淘盡”一樣的豪氣。這塊千百年來經(jīng)大海沖刷的旖旎小島上，有挺拔的榕樹，與天齊壽；有屹立不倒的鄭成功，意氣風(fēng)發(fā)；有風(fēng)華絕代的歐式庭院，俏麗不減當(dāng)年。

而如今，卻大徹大悟最美的風(fēng)景原來在我心中。若不將風(fēng)景裝在心中，假使遍訪所有名勝，卻總也寫不出“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”這般千古絕唱；踏過世界的每一片角落，也無法落下“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”一樣的佳話為后人所傳誦。心中有景，便縱使耳失聰也能諦聽上帝的福音，唱詩班的歌聲；心中有景，便哪怕目失明也能欣賞凡爾賽宮的金碧輝煌，圣彼得廣場的肅穆莊嚴(yán)。

在我悄然偏頭的那一刻，當(dāng)我已清除記下了一路走過的腳印，我明白，最美的風(fēng)景，已深深鐫刻于我心。

篇六：祖國的景物

我們的祖國像一幅美麗的畫卷，校內(nèi)有許多的景物：有文化墻.柳樹.沙坑.花壇……我就重點(diǎn)說說操場前的兩個(gè)花壇吧！春天，花壇從長久的睡眠中蘇醒，小草等不急了，從地里冒出來，春風(fēng)吹來小草情不自禁的跳起了舞，小草的舞姿把花兒也叫醒了，花壇又恢復(fù)了生機(jī)?；▔锏臈d子花真是懶，春天來了都還沒有醒，雖然梔子花沒有開，但是它的葉子也不比花差，葉子看著很舒服，輕輕的摸一摸葉子光滑的皮膚—-真爽！站在遠(yuǎn)處看，仿佛那不是葉子而是一塊塊翡翠。花壇中的雪松在春天里顯得更翠綠了，它的葉子像針，它的形狀像三角形，看著很美，春風(fēng)一吹，春雨一下，雪松痛痛快快的洗了一個(gè)春雨澡，雨后的雪松更美了?；▔醒氲募t季木，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，看，紅季木的小臉都脹紅了，真是給花壇錦上添花了。我愛我的校園，我愛可愛的花壇。

描寫風(fēng)景作文 篇8

暑假里的一天，我和媽媽來到林州，到了那里，我們就要去天平山。

我們坐上了車，向我們的天平山出發(fā)了！到了天平山，我們下了車，就朝天平山跑去。我們走啊走，看見了一片有水的地方，我們決定在這里休息一下，我下了水，拿起一塊塊石頭兒向小池中間扔去，小池上面濺起一朵朵水花，我們開心的笑了起來。我們玩了一會，就繼續(xù)爬山，我們爬啊爬，不知不覺已經(jīng)到了半山腰，我們看見了一家飯店，我們就決定在這里吃飯，我吃飯的時(shí)候看見一個(gè)尖叫的瓶子，我撿起來做水槍用。然后繼續(xù)爬山，我們又爬了一會兒，終于到山頂了，我看見一面巨大的瀑布，它從山頂直流而下，發(fā)出轟隆隆的響聲，非常壯觀，我們在此玩了一會兒，就開始下山了。

天平山真美?。?/p>

描寫風(fēng)景作文 篇9

夏日的一天，風(fēng)和日麗。同學(xué)們跟著老師興高采烈地到公園來游玩。這里的風(fēng)景可真美呀!

遠(yuǎn)處，青山迭翠，連綿起伏。近處，水平如鏡的湖面倒映著青山。忽然，一陣微風(fēng)吹過，平靜的湖面立刻泛起了片片魚鱗似的波紋。天上，有幾只小鳥飛快地掠過，落到湖岸邊的小樹林中，唱起了歡快的歌。草坪上，五顏六色的小花點(diǎn)綴著如茵的綠草，好像是紡織工人精心編織的一條美麗的地毯。

湖對岸，翠柳成蔭，柳絲像一條條綠色的綢帶，在微風(fēng)中飄擺。柳蔭間，掩映著一座飛檐翹角的小涼亭。繞過那一座座怪石壘成的假山，或者跨過那座造型別致的石拱橋，游人們可以坐在亭里休息。迎著拂面而來的風(fēng)，觀賞著秀麗的湖光山色，真是讓人感到愜意無比。

湖中心，有一艘雄偉壯觀的石舫。從遠(yuǎn)處望去，它像一條巨龍，昂首靜臥。石舫的前部是用漢白玉雕刻成的龍首。彎曲的雙角、張大的嘴巴、圓溜溜的眼睛以及那細(xì)密的鱗片，栩栩如生，宛如一條真龍破浪而出。石舫巨大的身軀，也是由大理石砌成的。在船身的兩側(cè)，各雕著一個(gè)石輪，如果它們能轉(zhuǎn)動起來，這艘石舫就會破浪前進(jìn)。船身上建有一座畫廊，風(fēng)格獨(dú)特古色古香。畫廊的頂部，是金黃色的琉璃瓦鋪成的，在陽光的照耀下，閃著金光。畫廊的下部，雕梁畫棟，窗戶上還鑲嵌著彩色玻璃。整個(gè)建筑給人留下了難忘的印象。

在這風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)境里，同學(xué)們唱啊、跳啊，一張張笑臉與盛開的花朵交相輝映。王老師高興地對大家說：“同學(xué)們，我們的祖國就是一座美麗的大花園。你們現(xiàn)在要學(xué)好本領(lǐng)，長大后，用你們的雙手把我們的祖國建設(shè)得更加美麗?！?/p>

描寫風(fēng)景作文 篇10

好多天沒有下雨了。樹葉無力地打善卷兒，‘花朵疲乏地低垂著頭，蛐蛐兒在筋疲力盡地呻吟著：“熱呀！熱呀！”人們熱得喘不過氣來，只好坐在大樹下乘涼。一位年過花甲的老人坐在涼臺下，搖著扇子說：“下一場雨該多好??！”是啊，人們多么希望下一場雨??！

不知從什么地方，飄來了一片又一片烏云。烏云還沒有鋪滿天，地上就已經(jīng)很黑了。也不知從哪兒來了，陣風(fēng)，像湊熱鬧似的狂吼起來，把樹刮得前仰后合。蛐蛐兒好像害怕了，不叫了。大樹卞的人們也匆忙向四面奔去。還有些人在慌忙收撿衣服。匆忙間，人們亂作一團(tuán)。正在此時(shí)，一道閃電幼破了整個(gè)天空，接著，就是一個(gè)驚天動地的雷鳴，似乎要把整個(gè)宇宙震碎似的。雨終于來了。風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什飯似的，東一頭、西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個(gè)進(jìn)雨之處，雨就僻僻每確啪地下了起來。閃電和雷鳴像魔鬼一樣驚嚇著大地，可是人們卻一點(diǎn)也不害怕，似乎知道這雨是下不長的。

雨點(diǎn)有的打落在窗戶的玻璃上，有的打落在土地上，有的打落在樹上、草上、花朵上，它們像渴極了的孩子一樣，大口大口地喝著雨媽媽的乳汁。雨粒像一穎預(yù)晶瑩透明的珍珠，從空中灑向各個(gè)角落，好看極了；雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連到一起，形成水柱。從四面八方聚集來的雨水好像一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，最后匯成一條條雨溪流向遠(yuǎn)方。那嘩嘩的下雨聲，就像一曲“助長曲”，伴隨著田野的禾苗快快長高。

雨越下越大，很快就像用瓤潑的一樣，看那空中的雨，真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來，這密如瀑布的雨被吹得如煙、如霧、如塵。透過玻璃窗，隱隱約約可以看見對面的座座大樓，它們在雨中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，忽高忽低，透出神秘的氣息。

豆大的雨點(diǎn)打落在地上，截起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水飽，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子，真是有趣極了！

也不知過了多久，雨漸漸小了，一但還在浙浙瀝瀝地下著。進(jìn)雨的人們，趁機(jī)趕路了。鳥兒也從屋橄下的巢穴里探出頭來。遠(yuǎn)處走來幾個(gè)穿著雨衣、雨鞋的孩子，紅紅綠綠的雨衣、雨鞋很醒目。他們蹚著街上的積水，嬉笑著踩著水泡玩耍著。突然，其中一個(gè)孩子滑例在水里，其他孩子都前仰后合地大笑起來?？此麄兡歉碧煺?、幼稚的樣子，真可愛！

雨過夭晴，太陽沖出云層掛在夭空。遠(yuǎn)方，一條彎彎的彩虹懸掛天邊。樹木被雨沖洗后，顯得更加蔥綠挺拔了?；ǘ浣?jīng)過雨的洗禮變得更加光彩奪目，道路顯得更加潔凈，空氣也更涼爽清新了。一位白發(fā)蒼蒼的老人，笑呵呵地說道：“好雨??！好雨！”

描寫風(fēng)景作文 篇11

走進(jìn)校園，春暖花開，萬物復(fù)蘇，美麗的景象讓我深深陶醉。

沿著右邊冬青樹圍成的幽幽小路，我不知不覺走進(jìn)了風(fēng)景如畫的小花園，這里有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹、滿園飄香的桂花樹，尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草，顯得格外可愛，讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。

穿過花園，來到了我們每天學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓。走進(jìn)一樓明亮寬敞的大廳，首先看到有八個(gè)大字“新的一天，新的起點(diǎn)”給我們帶來了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規(guī)、文明守則等，增加我們生活、衛(wèi)生、健康方面的知識。

再向西走，就來到了我們美麗寬闊的操場，這是我們上體育課、升國旗、做游戲的地方。操場中間的足球場上，一棵棵小草調(diào)皮的鉆出了頭，吐出了嫩嫩的綠芽，從遠(yuǎn)望去仿佛那是一片碧綠的海洋;周邊是用紅色橡膠鑄成的，一條條白色線分隔開的跑道，籃球場、高低杠、滑滑梯……給我們增添了許多玩耍的樂趣。

這就是我們美麗的校園，無論是風(fēng)景如畫的花園，還是寬敞明亮的教學(xué)樓，還有美麗寬闊的操場，處處都有著各自的美麗，處處都建成了學(xué)校的一道道風(fēng)景線。

描寫校園風(fēng)景的作文二：

說起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。

從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵小學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶。要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個(gè)乒乓球臺，左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的'同學(xué)。

右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室?？吹綄挸髁恋慕淌?，我欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園，一陣桂花香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學(xué)知識的學(xué)子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因?yàn)榍锾斓剑械幕ㄈ~和樹葉開始變色，樹林里不時(shí)傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個(gè)校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛你。

描寫校園風(fēng)景的作文三：

一枝獨(dú)秀繪不出滿園春色，傲梅獨(dú)開，開不出陣陣清香，一個(gè)故事拼湊不了一個(gè)美麗的童話……就像天上的星星一般，一星獨(dú)亮又怎能勾勒出美麗的夜空景色，當(dāng)美麗的星星撒滿孤寂的夜空時(shí)才算夜色美景。

自然的景色固然美麗，可是屬于我們青春校園的美景又在何處呢?

享著溫柔細(xì)膩的風(fēng)，校園的美景難道在運(yùn)動場上?在運(yùn)動場上，在那里有我們的辛苦與努力，每一次的成功都有我們?nèi)鱿聼o數(shù)的汗水與努力，看著那白色的道線，望著那紅色的塑膠場，校園運(yùn)動會上我們那疾馳的身影又仿佛昨日舊夢一般奔跑在這白色的道線上。望著那深沉彎腰的籃球架，它如一位和藹可親的老爺爺一般屹立在籃球場上，在它的腳下有我們起跳的姿勢、投籃、卡位、上籃、也有我們的驚喜、歡樂、憤怒、哀怨，在這里我又看到了我們堅(jiān)持不懈的風(fēng)景。

聞著花忒人心脾的清香，校園的美景難道在班級里?在班級里，這里是我們努力學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷拼搏、堅(jiān)持不懈的小小世界，可是這小小世界卻裝載了比世界還龐大的快樂，每次遇到非常費(fèi)解的數(shù)學(xué)題我們大家就發(fā)動小組合作，看哪個(gè)小組首先想出令人激動的答案，隨后大家就一起去驗(yàn)證這個(gè)答案的正確性。每當(dāng)讀到新的課文時(shí)我們大家手捧著帶著墨香氣味的書本，欣賞其中的韻味，品讀陶淵明“不為五斗米而折腰”的高尚品質(zhì)，與蘇軾一起嘆《水調(diào)歌頭》，伴李清照夜守寒窗的孤寂。

看著美麗動人的花兒，首先想到的則是辛勞的園丁。校園的美景難道在這花園里?不，不是，一定在辛勞的辦公室里，那里滿是老師們的辛苦，看著老師們慈祥的面容不禁想起我的媽媽，是啊，老師不正如我的媽媽一樣么?每天在準(zhǔn)時(shí)的時(shí)間內(nèi)踏進(jìn)班級，一點(diǎn)點(diǎn)的不知疲倦的教育我們，正是這辛勞的努力讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，她給的愛和母愛一樣的偉大。

她，為了不拖欠我們的考試卷子竟不顧惜自己的身體每每把自己的睡覺時(shí)間無限制的延長延長，當(dāng)看到我們那驚訝的眼神時(shí)也許她那心里的得到了最好的滿足了吧，多么可愛的母親啊。她，還記得在我們翻越團(tuán)隊(duì)墻時(shí)，我們一個(gè)一個(gè)踩著同伴的肩膀爬向最終的頂端，到最后時(shí)是她，是她用自己的肩膀把最后一個(gè)同伴送向了成功的頂端，犧牲了自己，多么偉大的母親啊。她，還記得在我們另一次進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，我們不斷的埋怨老師怎么沒有來保護(hù)我們，可是我們那里知道她正躲在一個(gè)黑黑的墻角后面默默的注視著我們哭泣，多么慈祥的母親啊，我想對你說“母親啊，您辛苦了”。

看向湛藍(lán)的天空，望向沉重的籃球場，看著熟悉的教室，想著慈祥的“母親”，看著這校園的一切不禁發(fā)出內(nèi)心的感嘆，校園的風(fēng)景實(shí)在太多太多，需要我們不斷的去傾聽、感受、思考才能發(fā)現(xiàn)這難以捉摸的風(fēng)景。

描寫風(fēng)景作文 篇12

標(biāo)題：青山綠水，繁花似錦

一、引子

山水之美，常常讓人心醉神迷。我深愛這片山水之間的大自然，每一次踏足山間，都能感受到內(nèi)心的寧靜與寬廣。今天，我想給大家描述一下這里宛如人間仙境般的風(fēng)景。

二、青山遠(yuǎn)眺

我的故鄉(xiāng)地處一片群山之中，周圍的群山擁抱著這片土地，宛如一道道綠色的屏障。而在這之中，有一座青山尤為妖嬈，宛如一位美麗的女子躺臥在大地上。山上植被茂盛，郁郁蔥蔥的樹木將山腰包圍得密不透風(fēng)，枝葉搖曳著迎風(fēng)起舞，仿佛在講述著這里的生機(jī)勃勃。

從山的頂端望下去，一個(gè)湖泊宛如一只碧綠的眼睛清澈明亮地盯著天空。湖水碧綠如玉，倒影著天空白云朵朵。湖的邊緣遍布著各種花草，花瓣兒鮮艷奪目，花朵開得正盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，湖泊如同翡翠嵌在青山之間，仿佛風(fēng)景畫卷一般。

三、江水潺潺

在群山之間，有一條江流淌而過。江水碧波蕩漾，潺潺流淌，仿佛一個(gè)優(yōu)美的曲調(diào)，將山間寧靜襯托得更加動聽。江水兩岸是一片片的綠色景觀，蘆葦叢中時(shí)而有個(gè)小舟劃過，悄然貼近江岸。夕陽西下時(shí)，江水上泛起層層波光，猶如一幅流動的水墨畫，美不勝收。

四、四季芬芳

這片大自然的仙境，四季更是變幻有趣的。春天里，萬物復(fù)蘇，山間的花朵競相開放。櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，猶如粉紅色的煙花綻放開來，充滿了生機(jī)和活力。夏天，鮮花遍地，綠意盎然，花香氤氳彌漫在空氣中，讓人沉醉其中。秋天，山間萬木變紅，披上了金黃的外衣，形成一幅五彩斑斕的圖畫。冬天，大雪紛飛，山林蒼松翠柏銀裝素裹，如同童話世界一般。四季的變化給這片山水帶來了無盡的魅力和驚喜。

五、人文瑰寶

這片山水之間，不僅有大自然的美，還有人文的瑰寶。古老的建筑遺跡、道教寺廟等歷史人文景觀與自然山水完美結(jié)合。山中的小村莊，白墻青瓦蔚為壯觀，屋前屋后種滿了花草。村民們樸實(shí)熱情，以對大自然的敬畏，與山水融為一體。古老的民俗風(fēng)情，猶如穿越了時(shí)光隧道，令人懷念。

六、結(jié)尾

青山綠水，繁花似錦，這片山水之間的風(fēng)景就像一首美妙的樂譜，吟唱著生命的美好。每一次走進(jìn)這片大自然的懷抱，都能感受到內(nèi)心的寧靜與舒暢。山水的美景將無盡思緒融化，湖泊的美景將心靈洗滌，讓人在都市的喧囂之中找到一個(gè)獨(dú)屬自己的凈土。我深深地愛著這片山水之間，愛著這里最美的山、最清澈的水，愛著這里的一草一木。相信你們也會被這片美景所傾倒，一起來享受大自然的恩賜吧！

描寫風(fēng)景作文 篇13

小時(shí)候，牛在田野里扮演著重要的角色，必不可少。它們以威猛的、脾氣倔強(qiáng)的和親和力強(qiáng)的身影，在春夏季節(jié)，展示雄渾的力量耕耘著田野。在勞動中，在農(nóng)民的吆喝聲中，在竹鞭的擊打中，牛邁著矯健的步伐，吃力地、筆直地和賣勁地拉著鐵犁，翻著田地的泥土，不斷地埋頭苦干。有時(shí)，它默默地前行；有時(shí)，它“哞哞哞……”地叫喊著，仿佛在發(fā)出自豪的、得意的和“英雄有用武之地的”聲音。

當(dāng)田野一片水光銀鏡時(shí)，老家的水牛總算可以放下負(fù)重的石頭，輕松地在一旁一邊歇息，一邊用堅(jiān)韌的嘴巴吃著野草，不斷補(bǔ)充消耗的體力。牛，不時(shí)用長長的、細(xì)細(xì)的和靈活的尾巴，忙碌地驅(qū)趕吸的牛虻和討厭的蒼蠅，從農(nóng)忙時(shí)“日出而作，日落而息?！钡男量嘀薪夥判那椋陲L(fēng)光無限的黃昏里，腆著肚子走進(jìn)老家的牛棚。

在記憶中，聽老人講，牛棚是老家的鄉(xiāng)鄰們共同搭建的。由于較少的照顧，又屢經(jīng)歲月的摧殘，歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，從外表上看，牛棚陳舊與破落不堪。屋頂上稍微彎曲的黑瓦向人們訴說著不短的時(shí)光，牛棚上的瓦片有些已經(jīng)裂開，勉強(qiáng)地停留在屋頂上。有些地方在雨水的沖刷下，已經(jīng)不完整，不結(jié)實(shí)，感覺那墻壁可能會倒塌下來。兩間墻壁有些殘缺的牛棚，以及旁邊的斷垣殘壁，讓牛棚很是丑陋與悲哀，毫無光華。它孤獨(dú)地站在風(fēng)中。風(fēng)有時(shí)就呼嘯著跑過瓦縫。它靜靜地立在太陽底下，被人們棄用的房間就這樣成了牛棚。

走進(jìn)牛棚前，一股凄涼便彌漫全身。只是，對于牛而言，有個(gè)擋風(fēng)遮雨的地方，也許就讓它們心滿意足了。牛棚前，連牛也不吃的雜草叢生，更顯得那片土地的荒廢。只是，在旁邊的一座小山和側(cè)面較遠(yuǎn)處的一塊水泥地，貪玩的孩童偶爾在那里玩耍、嬉戲，熱鬧讓牛棚少了一些寂寞，多了份生氣。

打開大門，一股臭氣沖天的氣味頓時(shí)撲鼻而來。滿地的牛糞，這里那里的牛大便一堆又一堆。鄉(xiāng)鄰們牽牛進(jìn)屋，只好尋找“較干凈的空位”，小心翼翼而行，但是，有時(shí)也會難免沾上不雅觀的、骯臟的和難聞的牛糞。情緒也會變壞，變得不樂意。只是，事在必行，時(shí)間短暫，稍微克服一下困難也就過去了

我牽牛出來前，有時(shí)不由自主地憋住一口氣，等到到了牛棚外面，可以舒服地呼吸，猛地吸進(jìn)一口新鮮的空氣，不由得一陣舒服，無比的快意讓心情輕松、快活和愜意，然后行走在寬闊的路上。牛一般要走在前面，這樣才會走得較快。要是牛走在后面，你使勁牽著它，有時(shí)它會與你較勁，頭用力地與你僵持著，止步不前。一年一段時(shí)間的純真的放牛時(shí)光，讓我學(xué)會了一點(diǎn)常識駕馭老家的水牛。

牛棚也有較干凈的時(shí)候。那時(shí)，有人到一定時(shí)間，會主動來清理牛糞和牛大便，然后把它們放進(jìn)鄉(xiāng)村里普遍有的茅坑里，當(dāng)做肥料。大人們也會挑一些碎土，覆蓋住較臟的地方，讓牛有干爽的睡覺之處。那時(shí)，牛棚看起來較清爽，較干凈，只是還有一股牛腥味。不過，這已是進(jìn)入牛棚較好的待遇了。

白天，人們輪流著放牛。他們和牛一起到田野里，到山坡上，到溪邊里，讓牛飽餐一頓。這時(shí)，牛棚就空閑起來，成為沒有人看管，不起眼的角落了。它被人冷落著。一時(shí)之間，沒有人去關(guān)注它，也沒有人會去擔(dān)心它。

只因?yàn)榕?，特別是晚上，牛棚才會有用途，才顯得重要。記得有一次，在一次兇狠的大雨里，毒辣的大風(fēng)吹走了一些瓦片，墻壁也危險(xiǎn)欲倒。牛棚里潮濕了，不再適合牛居住了。老家的鄉(xiāng)鄰們?yōu)榱伺＃瑸榱松畹奶镆?，每一戶人家按人口出錢，買了瓦片，石灰沙漿和水泥，請了泥水匠和小工，給牛棚進(jìn)行修補(bǔ)。瓦片經(jīng)過整理，一片疊著一片，變得牢固了。墻壁破落的地方也經(jīng)過抹平，變得平整了。牛棚一下變得有出息了，不再是陳舊與古老的樣子，而以嶄新的姿態(tài)屹立在地面上，神采奕奕地賣弄英俊的外表，驕傲地接待親密的牛群們。小工也把骯臟的地面重新整理一次，讓牛舒服地坐著咀嚼雜草。小工清理過的墻壁不再蜘蛛網(wǎng)密集，灰塵蒙面，變得干凈起來。牛棚的空間一時(shí)無比舒坦，無比愜意。牛似乎也更精神勃發(fā)了，自由自在地在打理著舒心的時(shí)光。

老家的牛棚，隨著經(jīng)濟(jì)不可阻擋的跨越，農(nóng)民們踏上更高、更好的道路。生活水平在提高，老家的田地只有少許人耕作。牛棚里的兩只水牛賣掉了，一只黃牛病老了。牛棚再也用不著了，放空了很久，成了人們丟棄的角落。在時(shí)光的流逝里，頑皮的小孩有時(shí)扔泥土顆粒扔小石頭，又經(jīng)風(fēng)吹雨淋，瓦片打壞了一些。墻壁上，蜘蛛網(wǎng)結(jié)滿了各處，灰塵也在這里那里留下了痕跡，牛棚又變得丑陋不堪，無人過問。

后來，有人買了牛棚這塊土地，蓋起了一座三層高的樓房。老家的牛棚從此消失在視野里。但是，在曾經(jīng)的記憶里，牛棚雖無亮麗的光彩，也幫助過老家，幫助過生活，成為記憶的片段，與耕耘的田野走過風(fēng)風(fēng)雨雨，陰晴陽缺，不時(shí)閃爍在回憶的土地上。

描寫風(fēng)景的作文系列

這篇“描寫風(fēng)景的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯的心血之作希望它能夠被您欣賞，在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，文筆的提高可以讓我們更好地傳遞和表達(dá)自己的人生價(jià)值觀。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識經(jīng)驗(yàn)，如何打開作文寫作的思維呢？

描寫風(fēng)景的作文 篇1

已是農(nóng)歷二月中旬，太陽一出來暖意就漫天卷地般涌來，伴著花的芬芳，和著鳥兒的呢喃，真讓人沉醉。

農(nóng)歷二月的鄉(xiāng)村，春意漸濃：桃花灼灼，楊柳依依；草長鶯飛，鳥語花香。田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)骨突突地長著；金燦燦的油菜花海，一大片一大片，一眼望不到邊；白中帶紫的豌豆花藏在碧綠的葉間，嬌羞地笑著：。最可愛的要數(shù)那田間地頭最常見的小野花，有藍(lán)的、紫的、白的、黃的……它們這兒一叢，那兒一簇，像星星，像眼睛，眨啊眨的，格外俏皮可愛。小蜜蜂們也沒閑著，它們傾巢出動，在花叢中提著籃子采蜜……

都說“鄉(xiāng)村四月閑人少"，還不到四月呢，勤勞的農(nóng)人就早早地忙碌起來。果園里，已是滿頭銀發(fā)的老爺爺們背著水箱，拿著噴頭給枇杷樹、橘子樹打藥水。別看他們年紀(jì)大，動作卻麻利得很，一會兒工夫，一大片果樹就打完了。在田間勞作了一輩子的他們能用這樣的方式度過晚年，也許也是一種榮幸吧！

婦女們也不閑著，挎著籃子，戴著帽子，拿著剪刀在田間地頭尋著，剪著“野艾”。清明節(jié)快到了，他們定是想做艾青團(tuán)，艾青餃吧！

若是到荷田邊去走走，那一定會讓你驚掉下巴——荷田里，竟然還有收藕的農(nóng)人。白花花的藕在溫暖的淤泥里睡了整整一個(gè)冬天，仍然白白胖胖的，絲毫沒有腐爛，真是太神奇了。過不了多久，這一片光禿秀的田里又將長出碧綠的荷葉，開出美麗的荷花。到了秋天，荷田就又會出現(xiàn)農(nóng)人們收藕采蓮的一派豐收的景象。地頭勞作的農(nóng)人是勒勞的，但同樣也是睿智的。他們依著時(shí)令，播種、耕作、收割，還用一些獨(dú)特的方法儲存。他們是世界上最可愛的人。

農(nóng)歷二月的鄉(xiāng)村，處處散發(fā)著春的氣息，會使你心曠神，流連忘返。

描寫風(fēng)景的作文 篇2

當(dāng)?shù)谝荒ňG色綻放，草長鶯飛，鳥語花香，是萬紫千紅的春之景。

當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴響起，萬物蓬勃，綠樹成蔭，是熱情似火的夏之景。

當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~飄落，金黃燦爛，碩果累累，是秋高氣爽的秋之景。

當(dāng)?shù)谝欢溲┗婏w，粉妝玉砌，銀裝素裹，是白雪皚皚的冬之景。

一年四季的景色是那么夸姣，錦繡，動人。不外，在我們身邊，在形形色色的日常糊口中，平凡，那同樣也是一處別致的風(fēng)景，值得我們?nèi)ジ杏|感染，去體會……

平凡，在川流不息的車流中。

難聽逆耳的喇叭聲布滿了他們的工作，無論風(fēng)吹雨打，他們老是監(jiān)守自己的崗位，一個(gè)個(gè)周而復(fù)始的動作他們沒有訴苦疲憊，一身純樸素藍(lán)的制服是他們的標(biāo)志。他們就是平凡而無私的交通警察，是他們的辛勤工作，才換來了交通的順酣暢捷；是他們的精力時(shí)光，才換來了社會的秩序井然。感謝你們，敬愛的交警叔叔。

平凡的交通警察，那也是一處風(fēng)景，一處全心全意為人民服務(wù)的平凡風(fēng)景。

平凡，在機(jī)械轟鳴的工地中。

尖利的機(jī)器聲布滿他們辛勞的工作，即使烈陽高照，他們?nèi)允敲娉さ乇吵斓貏谧?，一股股汗水流淌在他們黝黑的臉頰，臂膀之上，一張張純樸的面收留歷盡滄桑。他們就是平凡而卑微的農(nóng)夫工。是他們沒日沒夜地工作，才換來了一座座雄奇矗立的高樓大廈；是他們那為人所不屑的工作，才換來了城市的提高與錦繡。感謝你們，樸實(shí)可愛的農(nóng)夫工們。

平凡的農(nóng)夫工，那也是一處風(fēng)景，一處飽含平凡與艱苦樸實(shí)相結(jié)合的風(fēng)景。

體驗(yàn)平凡之風(fēng)景，你會發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)世間原來是那么錦繡。

體驗(yàn)平凡之風(fēng)景，你會感知人世間難有的溫情。

體驗(yàn)平凡只風(fēng)景，你會被那一幕幕的景色所深深打動。

平凡，那也是一處風(fēng)景！

描寫風(fēng)景的作文 篇3

我們那錦繡的校園，有許多松樹，柳樹——非常的多。簡直就像一座綠色的城堡。我非常喜歡我們的校園！

春天，柳樹長出了翠綠的枝條，枝條上著嫩綠的枝葉。一陣陣東風(fēng)刮過，柳枝飄飄搖搖，像在舞蹈。松柏顯得更加強(qiáng)壯了，尖尖的刺如針般一樣的鋒利。

夏天，同學(xué)們在柳樹和松樹下面乘涼?？蓯鄣男▲B嘰嘰喳喳的叫著，像是穿戴小黃衣熱了似的，真淘氣呀！

秋天，柳樹的葉子變黃了。但是，松柏依然很嫩綠。一陣秋風(fēng)吹來，落葉在空中飄動。這時(shí)候，同學(xué)們在樹下珍藏各種各樣的葉子。

冬天，學(xué)校旁邊堆積著厚厚的白雪。

西冬風(fēng)呼呼的刮過樹梢。下課的時(shí)候，同學(xué)們堆雪人、打雪仗。

我們的校園一年四季都非常錦繡！我喜歡我們的校園！

描寫風(fēng)景的作文 篇4

今年暑假我和爸爸來到了風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市----日照，“日照”因日出初光而得名，它位于山東半島，東臨黃海。

經(jīng)過漫長的車程，終于我們到達(dá)了目的地。聽到海水拍打岸邊的聲音，我的心情激動萬分，大海啊！我終于來到了你的身邊。這是我第一次見到大海，只見海連著天，天連著海，真是海天一色??！

潔白的浪花像一條條玉帶翻滾著朝岸邊涌來，岸邊的海水是黃色的，往海中間去一些才慢慢透出藍(lán)色。沙灘是平緩的，踩在腳下感覺細(xì)細(xì)的，在陽光下反射出金色的光芒，這金沙灘果然名不虛傳。海面上，有許多人在游泳。疊疊的浪花沖上岸，一層追趕著一層，沖到我的腳下，涼涼的，舒服極了。浪花退了，沙子從我的腳下滑過，使我的腳從沙子陷進(jìn)一塊，又一個(gè)浪打來，腳又陷進(jìn)了一塊，真是太有趣了。金黃的沙灘上躺著五顏六色的貝殼，有紅的、白的、粉的、藍(lán)的、黑的等等。我情不自禁的撿了起來?！鞍パ健?！我忽然聽見一聲驚喊聲，發(fā)生了什么？原來是爸爸的鞋子被海浪卷走了，眼看鞋子將要被吞沒在浪濤之中，爸爸急得直跺腳。沒想到，這大海像是在跟我們開玩笑，一個(gè)浪頭又把鞋子打了回來，爸爸急忙把鞋子撿起穿在腳上，頓時(shí)轉(zhuǎn)怒為喜。我看了覺得好笑又好玩。心想：大海你真調(diào)皮。

夕陽西下，天色逐漸暗了。西邊燃起一片火紅的晚霞……我們在海邊度過了美好的一天。

描寫風(fēng)景的作文 篇5

我不知不覺慢下了腳步，去靜靜欣賞身邊常常被忽視的那方角落。

不知什么時(shí)候，街道的那拐角已被路燈稍許映亮。

黑夜中落著零星小雪，輕柔的小雪悄然落在路燈上，沾在枝梢上，灑落到地面上。米黃色的燈光灑向大地，很少有人注意到燈光邊緣的灰暗中那微弱的燈火。

在街道角落的暗處，有一位推著三輪車賣紅薯的老奶奶。她眼角布滿著深深的皺紋，此時(shí)她正注視著自己那溫暖的烤爐，蒼黑的手握著鐵夾，翻動著爐中香甜的紅薯。在這寒冷的初冬，她的臉仿佛已經(jīng)被凍僵，但是她還是努力地上揚(yáng)著嘴角，眼神中閃耀著細(xì)微的感動。這些烤爐中的紅薯，好像就是她的孩子們一樣，從老奶奶在慈善的眼眸中不時(shí)有著善良眼光閃現(xiàn)，在火苗地映照下閃亮。老奶奶慈善和藹充滿溫度的目光在眼中匯聚，仿佛就要輕巧地滑落下來，落在身邊冰冷的雪上，使得目光所落地的薄雪也會融化?？緺t里的火苗跳躍在老奶奶面前，仿佛是在靈動地曼舞。

不久，紅薯的香氣飄溢出烤爐，逐漸彌散著飄來。老奶奶被這紅薯馥郁的香氣吸引，滿臉笑容，眼角的皺紋也舒展了許多。她掀開爐蓋，香氣瞬間將她包圍在中間，隱約間可以看到烤爐里的紅薯，漲破了焦黃的皮，露出嫩黃香酥的薯肉。老奶奶笑了，臉上變得紅撲撲的，她用掛在腰間的毛巾擦擦手，小心翼翼地將紅薯一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)身邊紙袋里，再一一擺好。不一會兒，烤爐上邊已經(jīng)擺上了好多烤熟了的紅薯，整裝待售了。

夜色中，老奶奶從不叫賣她的紅薯，她只是靠近自己的紅薯烤爐，看著烤熟了的紅薯快樂地微笑著。

爐火漸暗，夜色漸深，薄雪滿地。夜行的人們聞烤紅薯的香甜味，不斷涌向老奶奶。老奶奶的辛勤勞動成果，讓老人在夜色中一點(diǎn)也不孤單，她的生活充滿了忙碌和溫暖。

駐足觀望著角落里溫暖的畫面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞著烤紅薯的幽幽馨香，誰不被這角落里的故事所感動？

描寫風(fēng)景的作文 篇6

我們的校園坐落在綠樹環(huán)繞的狼山腳下，與飛躍不息的揚(yáng)子江為伴，因風(fēng)景奇麗的五山得名，是由近代實(shí)業(yè)家張謇先生創(chuàng)建，已有百年的歷史了。學(xué)校占地面積11931平方米，現(xiàn)有24個(gè)教授教養(yǎng)班，一個(gè)市一類幼兒園10個(gè)班?！敖煌ň鞂W(xué)?！?、“航模特色學(xué)?！薄ⅰ白闱蚓毩?xí)基地”等素質(zhì)教育之花，更是使我校享譽(yù)社會各界。

一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉，這也恰是我校最好的百年見證。瞧，前方就是我們的花圃，花圃中的小花開得正旺，這個(gè)小花圃一年四季都變換著。春天，一棵棵迎春花競相開放，一串紅一團(tuán)團(tuán)，簇?fù)碓谝黄稹Ｏ奶?，一朵朵喇叭花吹著集合的號角，吸引來了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主場，各自展現(xiàn)著自我。冬天，那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，這尊雕像屹立在校園的中心，這尊雕像全身用漢白玉精細(xì)雕琢而成，兩名小學(xué)生一手托著火箭，一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“但愿之星”四個(gè)剛勁有力的大字，寄意我們是祖國的未來和但愿。

花園的后面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的教授教養(yǎng)樓，雪白的瓷磚墻面和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外的錦繡。不時(shí)傳來朗朗的讀書聲和操場上同學(xué)們的嬉戲聲，使我們的校園布滿了生氣希望和活力。教授教養(yǎng)樓內(nèi)設(shè)一流的微機(jī)房、音樂室、圖書室、美術(shù)室、跳舞室等多功能教室，為我們提供良好的學(xué)習(xí)前提。教授教養(yǎng)樓的西墻面張貼著“勤學(xué)守紀(jì)、文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、求實(shí)高效、博學(xué)善思、耐勞求精”二十四個(gè)大字，全面展示著我校的辦學(xué)理理念。

濃濃的師生情更是無時(shí)不刻布滿了我們的校園。記得我剛?cè)胍荒昙墪r(shí)，什么都處于懵懂的時(shí)候，是老師教會我如何認(rèn)字算術(shù)，是老師幫助了我如何進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，也是老師教導(dǎo)了我要如何做人。恰是這樣，我的學(xué)習(xí)生活生計(jì)才能一往無前，我的人生道路才能一如既往。

百年的校史，使校園文化更是豐碩多彩，學(xué)校的墻壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句，時(shí)刻提醒我們牢記作為學(xué)生的主要任務(wù)。學(xué)校的綠色長廊分外醒目，同學(xué)們手抄報(bào)和我們參加流動的瞬間照片更是為其增添了幾分生氣希望。在這里我們能夠快樂的學(xué)習(xí)，快樂的創(chuàng)作，快樂的運(yùn)動，快樂的游戲，快樂的唱歌。每每看到這所有的一切，無不讓我久久沉浸其中。

這就是我那錦繡的校園，我們在這里學(xué)習(xí)、成長，這里有我們成長的足跡、留下了我們夸姣純摯的童年。

描寫風(fēng)景的作文 篇7

還記得前年媽媽帶我去旅游，那次真的是太開心了，可現(xiàn)在只記得一點(diǎn)了，那次我們是去日照，日照在山東。我們是坐著大巴去的，我們坐在車上從早上坐到下午一點(diǎn)半的時(shí)候才到，可把我餓死了。導(dǎo)游帶我們?nèi)ゾ频瓿燥?，全是海鮮。

第一站，我們?nèi)チ艘粋€(gè)大海，浪很大，還下著雨，這個(gè)浪打在我身上是熱的，地板也是熱的。

第二站，是去酒店，吃完飯，又去賓館，導(dǎo)游一個(gè)個(gè)的發(fā)房卡，我和媽媽選了一個(gè)大床，我高高興興地下車，進(jìn)了賓館大門，大廳有兩個(gè)樓梯，我選了一個(gè)，媽媽跟了過來。上去看了看，找了找。

“找到了，找到了！”我興奮地大叫。

媽媽過來了，“吱?！遍T開了。我們把行李放好，歇了會兒，準(zhǔn)備去洗澡，這可氣死我了，在這里洗澡，連熱水都沒有，全是冷水，這雖然是夏天，但洗冷水澡也不好吧。

到了第二天早上，我們?nèi)ゾ频瓿栽绮?，這早餐是自助的，有包子，有點(diǎn)心，還有別的好吃的。吃完我們又去玩，我們又去了一個(gè)大海，可惜還在下雨。

第三站我們?nèi)チ松綎|日照的國際帆船錦標(biāo)賽，我一進(jìn)去，看到了很多船，有漁船，有帆船，有輪船，還有快艇。我們坐的是輪船，一上去，我很緊張，輪船開始動了，一開始，它是像坐汽車一樣平的，過了一會，它開始跳了，就想海豚那樣一跳一蹦的，但我還是有點(diǎn)怕，可是慢慢的，我適應(yīng)在船上了，時(shí)間太快了，要下輪船了，可我還想再坐一次。第四站我們?nèi)チ艘粋€(gè)大商場，媽媽給我買了一個(gè)海螺和五袋海苔，現(xiàn)在還有很多海鮮。

可我到現(xiàn)在還在懷念那時(shí)去旅行的快樂！我開心得像沒有水的魚，得到了水一樣。

描寫風(fēng)景的作文 篇8

我們的小學(xué)——衛(wèi)東區(qū)五條路小學(xué)，座落在礦工路東段，那兒景色宜人，像個(gè)錦繡的大花園。

走進(jìn)大門，就看見一個(gè)個(gè)綠色的松樹，像一個(gè)個(gè)挺立的士兵在站崗。

春天，萬物復(fù)蘇了，小草偷偷從地里鉆出來，好奇的看著這個(gè)錦繡的校園；樹木抽出新的枝條、長出嫩綠的葉子；花朵開出五彩繽紛的花。

夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢、葉子長的密密層層，擋住了太陽光。下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥飛出班級，來到樹下面玩跳繩、扔沙包、穿越、波羅戰(zhàn)寶等各種游戲。

秋天，秋風(fēng)把樹葉吹黃了，把葉子吹掉了，一片片葉子在空中翩翩起舞，像個(gè)精彩的跳舞家在表演節(jié)目。

冬天，雪在空中飄動，落到房屋上，像給她戴上潔白的帽子；飛到可樹上，像給樹蓋上了雪白的棉衣；飛到地上，像給大地蓋了一層厚厚的被子。下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬從教室飛馳而出，來到操場上，打雪仗、堆雪人、滑雪，好不熱鬧！

這就是我們的學(xué)校，我們熱愛這個(gè)校園、熱愛這個(gè)風(fēng)景柔美的學(xué)校。

描寫風(fēng)景的作文 篇9

遠(yuǎn)方的風(fēng)景是追尋，身邊的風(fēng)景是你所遇見的夸姣。

良多人都愛旅行，大抵因遠(yuǎn)方有他們未曾經(jīng)歷過的風(fēng)景。而我，卻偏愛身邊的風(fēng)景。

家樓下有一家早點(diǎn)店，天天上學(xué)老是匆匆一瞥。一個(gè)周末，我走進(jìn)了它。

那家店寬敞明亮，裝潢相宜，食物種類繁多，所以在餐點(diǎn)時(shí)人來客往，油條的嗞嗞聲不絕于耳。

我點(diǎn)了餐坐在座位上，目光卻被那些顧客所吸引。

幾乎是清一色的小白領(lǐng)，吃得簡樸樸素，不時(shí)談?wù)搸拙洹Ｓ械脑诤榷節(jié){時(shí)還拿出文件，眼睛始終注視著那些白紙黑字。

我仿佛可以想象他們在辦公室辛勞工作，勤勤勉勉。即使他們的夢想被現(xiàn)實(shí)狠狠轔轢，他們在人生路上跌倒，彷徨，但終極他們會重新站起，滿懷希冀地向著未來努力。

這大概便是我眼中的風(fēng)景，也是他們心間的風(fēng)景。

而早餐店的老板和老板娘始終都未停下手中的活計(jì)。老板額上滲出的汗珠，老板娘會溫柔地為他拭去;老板娘凌亂的發(fā)絲，老板會細(xì)致地幫她捋平。那是風(fēng)景，是糊口的樣子容貌。

窺透過早餐店的一角，我看到了風(fēng)景，那是努力奮斗的樣子容貌。

良多時(shí)候，我們的努力得不到相應(yīng)的回報(bào)，頹唐和無助在心中蔓延，孤傲與絕望將你拖入深淵，你覺得自己到不了明天。

但你忘了嗎，那個(gè)伏案揮毫的身影，那份挑燈夜戰(zhàn)的毅力，那片絕不畏懼的決心，那些奮斗追求，那些你人生路上獨(dú)屬自己的風(fēng)景?

既然你已經(jīng)努力了這么久，那么請?jiān)倥σ恍?，不要輕言拋卻。

世上的不公。冷漠會將我們狠狠轔轢，我們只能不回頭更加堅(jiān)定地向前走，將自己的風(fēng)景灌溉成花。

一輛紅皮火車載著多少人奔赴遠(yuǎn)方，多少人注目窗外的風(fēng)景，多少人注意心中的風(fēng)景?

而你的汗水，你的努力，才是你應(yīng)該注目的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景，不曾是遠(yuǎn)方，而在你心上。

描寫風(fēng)景的作文 篇10

“紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天。”同學(xué)們你們猜猜這是什么地方?對了!這就是美麗的海濱城市—青島。我坐了一夜的汽車，終于到了青島。剛一下車，我就情不自禁的喊道：“哇，青島好美呀!”來到海邊，風(fēng)景很美，微風(fēng)拂面，海面蕩漾起一道道波紋。再加上綿延起伏的小島，真是人間仙境!我迫不及待的上了船。“嘟嘟——”船開了，我從座位上一躍而起，爬上了船頭。從船頭上看海上的風(fēng)景真是美麗極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，點(diǎn)點(diǎn)海鷗，片片白帆，層層波浪，仿佛眼前有一幅山水畫。水中沒有一點(diǎn)臟東西，可愛的小銀魚還不是的在水面上嬉戲。

“看，這就是小青島。”導(dǎo)游說。“青島從前叫琴雨飄香。因?yàn)閺奶炜罩型驴矗鄭u就像一把小提琴。青島還是上山東一顆璀璨的明珠......”

到了岸邊，我下了船，戀戀不舍的告別了大海。最后，我們又去了此行的最后一站——海底世界。到了海底世界，我看見了許許多多的海洋生物，他們都用自己的歡迎方式歡迎我們。熱帶魚向我問好，海龜讓我撫摸它堅(jiān)硬的外殼，表示歡迎......

啊，青島真美!等有時(shí)間了，等有時(shí)間了我一定再把青島看一遍 !

暑假里，爸爸、媽媽帶著我和弟弟，還有爸爸的朋友們，共五家人到青島游玩。我們坐了6個(gè)多小時(shí)的動車終于到達(dá)青島，當(dāng)晚我們就入住四星級的賓館。

第二天，我們?nèi)チ藯颍爩?dǎo)游說：“棧橋是1891年清政府下詔書在青島建置，為方便部隊(duì)物資的運(yùn)輸才有了現(xiàn)今的棧橋。棧橋長400米，寬10米，是青島最早的軍事碼頭建筑。棧橋最南端有一座雙層飛檐八角亭閣——”回瀾閣“。閣頂是用黃色玻璃瓦制造而成的。周圍有亭柱，站在回瀾閣看著遠(yuǎn)處的海水，在燦爛的陽光下，像片片魚鱗鋪在水面上。又像頑皮的孩子在水面上跳躍?！背酝曛酗?，我們到嶗山爬山，然后我們在路邊上買了游泳衣，去了石老人公園的海邊浴場。到青島一定要在海邊玩一玩，海邊的人很多，就像導(dǎo)游說的“跟下餃子”似的。剛下海我就不小心喝了一口海水，海浪一個(gè)接著一個(gè)，打在身上好舒服啊!我們還在沙灘上挖沙坑、撿貝殼。海浪聲，歡笑聲混成一片……

第三天，我們?nèi)チ税舜箨P(guān)，八大關(guān)景區(qū)匯集了20多個(gè)國家的建筑在這里，這里縱橫交錯(cuò)的八條馬路都是由長城的關(guān)口命名的，象什么嘉峪關(guān)路、居庸關(guān)路等等，所以叫“八大關(guān)”。這里的建筑風(fēng)格讓我賞心悅目，晴好的天氣里，在這里邊走邊欣賞，的確是一件愉悅的事情。

第四天，我們?nèi)チ藰O地海洋世界，極地海洋世界更是讓我看到了日見不到的各種動物和海洋生物。最令我驚嘆的便是美人魚表演，三條人魚穿著不同顏色的服裝，擺動著尾巴在海水里來回的游來游去，可想而知她們的游泳技能是多么的高超，配上音樂和海景，編成了一個(gè)動人的童話故事。

愉快的四天很快就過去了，我們依依不舍地離開了青島。

我國有富饒的西沙群島;壯觀的北京天安門;美麗的小興安嶺……但我最喜歡的是擁有大海的青島。

青島是山東的一個(gè)城市，那里風(fēng)景特別迷人：每個(gè)房子的頂上都有紅色的瓦片;每條街旁邊、小村莊里都有翡翠的樹;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每片大海的海水是那么碧綠;那片天空，像寶石一樣的藍(lán)。所以，人們用這幾個(gè)詞概括青島的美麗：紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天。

青島兩面環(huán)海：一面水混沌一片，一面水清澈見底。我和媽媽來到清澈的海域，我迫不及待地跳下海，在海里游泳。突然一個(gè)巨浪，把我沖到老遠(yuǎn)，還讓我喝了幾口海水，我感覺有東西在腳下動，拿起來是只螃蟹。我連忙把螃蟹扔掉，好幾分鐘不敢下海。

我又開始挖水坑。水坑挖好了，我把腳入進(jìn)去浸泡。我又感覺有東西，我開始膽戰(zhàn)心驚了，心想：不會又是螃蟹吧?!等我撈上來一看，居然是貝殼!我把貝殼送給爸爸、媽媽和小朋友。他們都高興極了，我也咧開嘴笑了。

青島，真是一幅用神筆點(diǎn)過的美麗的“圖畫”!

[薦]描寫山風(fēng)景的作文

寫好作文是我們最基本的素質(zhì)，長期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高，寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對了。怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？以下由小編為大家精心整理的“[薦]描寫山風(fēng)景的作文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

描寫山風(fēng)景的作文(篇1)

在我們的眼中，世界是五彩斑斕、包羅萬象的。如行行色色的人和事、千奇百怪的景和物，像一本本精彩萬分的好書、一部部驚心動魄的電影。看電視是每一個(gè)孩子的最愛，有的愛看動畫片、有的愛看電影、有的愛看軍事、體育節(jié)目，而我卻愛看一年一度的道德模范頒獎直播。

今年的頒獎典禮很特殊，有最美媽媽吳菊平、敬老愛親道德模范最美孩子孟佩杰、最美憨笑農(nóng)名工……。

“最美”在我們的腦海中通常理解為美麗、漂亮的人。作文可是現(xiàn)在不同了“最美”的稱號、誰都可以得到。二O一一年的一天、在川流不息的馬路上。一個(gè)十幾歲的女孩被飛馳而來的小轎車軋?jiān)诹松砩希啡丝粗∨o助的樣子也十分揪心。這時(shí)從工地上跑來了幾個(gè)“黑臉大汗”——農(nóng)民工大叔。不知誰喊了一聲：“抬車?！痹捯魟偮?，他們就掀起了車尾，爆發(fā)出了所有的力量。女孩得救了，讓所有人感到驚奇的是，女孩除了有點(diǎn)兒皮外傷并無大礙。黑黑臉龐上露出憨厚的笑容。我認(rèn)為這一笑是世界上最美的笑。

當(dāng)然“最美媽媽”也讓我記憶猶新。一天吳菊平媽媽走在小區(qū)的小路上，忽然看見一個(gè)孩子從樓上直沖下來，說是遲那是快，她甩下高跟鞋就沖了過去。孩子正好砸在了她的胳膊上。孩子得救了，而她的胳膊卻粉碎性骨折。經(jīng)過多日的搶救，孩子和她都康復(fù)了。真是好人有好報(bào)??！

最美孩子孟佩杰，更是家喻戶曉。在這個(gè)“小少爺”、“小公主”的年代，有這樣一個(gè)女孩兒，她四歲時(shí)父母雙亡，被好心的養(yǎng)母收留。八歲時(shí)，養(yǎng)父不幸去世，養(yǎng)母又出了車禍癱瘓?jiān)诖?，照顧母親的重任就落在了她的肩上。她每天按時(shí)上下學(xué)，放學(xué)后還要給媽媽做飯，洗衣服，堅(jiān)持給媽媽按摩更是每天必不可少的事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，一做就是十幾年?，F(xiàn)在她已經(jīng)上大學(xué)了，還是把媽媽帶在身邊悉心的照顧，從來沒有一句怨言。

只要人人獻(xiàn)出愛，風(fēng)景無處不存在。

描寫山風(fēng)景的作文(篇2)

秋游要去的地方是光明農(nóng)場，那里有許多項(xiàng)目有打夯、舂米、蠶蛹、扎染、捉金魚……不過讓我難忘的項(xiàng)目是捉金魚。

剛開始老師說了一大堆要點(diǎn)和重點(diǎn)后，讓一些同學(xué)分發(fā)魚缸和網(wǎng)子，確認(rèn)每個(gè)人都有魚缸和網(wǎng)子之后，老師就點(diǎn)人下池啦！我一手拿網(wǎng)子一手拿魚缸，小心翼翼地在池子里趟著，不敢激起一絲水紋嚇著魚兒，一條漂亮的小金魚從腳邊游過來，我一眼就相中它，馬上用網(wǎng)子去捉，哎呀！慢了一點(diǎn)，那條小金魚伶俐地逃了。我也沒有放棄，一次一次又一次地?fù)Q著姿勢想要捉住它，可不是捉了個(gè)空，就是捉了一條死魚。我和它斗智斗勇了好一會兒，那條小金魚也太伶俐了吧！于是我不捉了，懂得進(jìn)退也是我優(yōu)秀的品質(zhì)，結(jié)果我捉別的魚的時(shí)候，那條小金魚被我順帶的一塊用網(wǎng)子網(wǎng)上來了！意外讓我心喜若狂，那條小金魚還在網(wǎng)子里不知所措的，用沉魚落雁的目光望著我，我還是毫不猶豫把它倒入魚缸里去忙著捉別的魚。

最后我一連捉二的又捉了一條，我將他們命名為桃源三兄弟！這段我和小金魚斗智斗勇的畫面十分有趣，我想起了《江南》，不過現(xiàn)在我手中的是《捉魚難》魚戲赤足東，魚戲赤足西，魚戲赤足北，魚戲赤足南。我推薦大家去光明農(nóng)場游玩。

描寫山風(fēng)景的作文(篇3)

如果有人問我你最喜歡哪個(gè)景點(diǎn)，我會毫不猶豫地告訴他，我最喜歡光明農(nóng)場。

光明農(nóng)場特別大。從高處看，光明農(nóng)場可不少于一平方千米。光明農(nóng)場不僅大而且特別多好玩的活動。我來到一片復(fù)古房屋中，四周一片寂靜，還帶著一絲灰塵，微微的涼風(fēng)貫穿身體，瞬間暑氣散去。走到磨豆?jié){臺旁邊，看到放著石磨和一盤泡好的豆子，我似乎明白了要干什么。首先我把豆子一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)石磨里的小孔，然后握住石磨的手柄，向順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動。豆子掉入磨盤里的凹槽后被碾碎，接著我用一個(gè)盤子接住了豆子碎，把豆子碎再次倒入孔中，就這樣重復(fù)操作豆子終于磨出豆?jié){了。

離開石磨豆?jié){后我就開始放鴿子了。我來到鴿子棚里，向一只白鴿伸出食指，然后白鴿一下跳到了我食指上，嘴巴吱吱地叫，似乎是在說：“你好，小同學(xué)，歡迎來到鴿子棚！”我把它舉到頭上，只聽到噗一聲，它就飛到房頂了。我再次觀察四周才發(fā)現(xiàn)鴿子的品種有很多啊，有全白的、有全黑的，還有黑白相間的……簡直讓人眼花瞭亂。

光明農(nóng)場的各種活動讓我流連忘返，樂不思蜀，但是也該回家了。我依依不舍地坐上歸程的大巴，心里依舊想著在光明農(nóng)場游玩時(shí)的快樂時(shí)光。

描寫山風(fēng)景的作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)位于福建省南部，這里土產(chǎn)豐富。還為評為“中國筍城”。

我家鄉(xiāng)不但土特產(chǎn)多，風(fēng)景名勝也很多，像黃華山、農(nóng)民公園、水南塔、等風(fēng)景名勝。

不過在這些風(fēng)景中我最喜歡的還是農(nóng)民公園，農(nóng)民公園也叫坑里公園。下聽我介紹吧！

美麗的家民公園位于芝城的東北方，那里綠樹成蔭，鳥語花香，是建甌人民休閑的好去處。

暑假的一天，天氣晴朗陽光明媚，媽媽帶我去農(nóng)民公園玩。我們來到農(nóng)民公園，一進(jìn)大門入眼簾的是一條寬闊的石頭路，在石頭路的左邊是一片竹林。那些竹子手拉著手肩并著肩，把那些刺眼的陽光遮住了。人們走進(jìn)竹林仿佛進(jìn)入了一個(gè)清涼的世界，一陳微風(fēng)吹過，竹葉沙沙作響奏成了琺美妙而動聽的“春天贊歌“。

在往里走右邊是一巨大的湖，湖面簡直像一顆大的光華燦爛的綠寶石，微風(fēng)拂過湖面掀起層層漣猗，在陽光照耀著湖水閃閃發(fā)光，真像魚鱗，像翠玉，使人心曠神怡。微風(fēng)吹起的波紋，好象一些追逐嬉戲的孩子，一排接一排，向湖面涌去，接著又嬉戲而回，湖的四周是一排婀娜多姿的垂柳在波光中輕輕飄動，如夢幻一般。

沿著水泥路走。不久會看到一個(gè)大門。雄偉壯觀，金碧輝煌，在大門的兩側(cè)。有兩根大梁柱。那柱子雕的栩栩如生，巧奪天工，上面的龍好象都在各自相望。

描寫山風(fēng)景的作文(篇5)

我喜歡我的校園，它能帶給我快樂的好心情，能夠讓我走進(jìn)童話世界。那里的天空五彩斑斕，各式各樣，如同天仙揮筆畫出的絢麗丹青。假如你不相信，那我就帶你一起去看看我的校園——錦繡的實(shí)驗(yàn)一小吧！

一走進(jìn)校園，你就會聞到一陣陣淡淡的清香。踏著五彩斑斕的世界輿圖，觀賞著花山樹亭，賞識著嬌艷錦繡的花兒，觀看著高大壯觀的假山，撫摩著挺秀堅(jiān)毅的大樹，我被深深地吸引著，陶醉其中。

叮鈴鈴，上課了，第一節(jié)課是體育課。我們來到了操場，盡情歡暢。風(fēng)兒伴著我們的歡笑聲，仿佛這里就是我們的天堂！我們的歡笑會一直在操場上蕩漾。

每當(dāng)春天來臨時(shí)，學(xué)校里的小樹長葉子了，它就會高傲地昂起頭，似乎在說：“看，我長出來新葉子了，我美嗎？”

夏姑娘把樹們呼叫過來了，樹上開出了五彩繽紛的花兒，小樹也興奮極了，歡快地叫著：“快來看，快來看，真的開出了一朵朵兒鮮艷的花兒！”只要你輕輕聞一下，就可以嗅出一股淡淡的清香，花兒就像是一個(gè)小姑娘穿戴裙子在歡樂地跳著舞。

秋姑娘也跟著暖暖的風(fēng)兒來到了這里，樹葉全都被魔術(shù)師點(diǎn)成黃色的，而且樹上還結(jié)出了一些酸甜可口的果子，小樹說：“看，我的新造型，好看嗎？而且我還長高了一些呢！”

冬天也慢慢走來了，小樹又換上了一件白色的棉衣，它垂下頭在睡覺。看，它睡得多香啊！

看我的校園錦繡吧！我愛我的校園——錦繡的實(shí)驗(yàn)一小。