招生宣傳個人工作總結

招生宣傳個人工作總結十四篇。

太陽升起，今天又是全新的一天，這個階段的工作即將過去，我們不能忘記對工作的總結，總結是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)，所以寫工作總結還需要什么東西嗎？小編收集并整理了“招生宣傳個人工作總結十四篇”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關注我們的更新！

招生宣傳個人工作總結(篇1)

按照學校的部署和招生就業(yè)處的要求，為做好今年的招生宣傳工作，我院非常重視，安排黨總支副書記孫守超和團支部副書記孫曉燕負責參加!。在領取招生宣傳材料后，院領導和有關人員進行了座談，就招生紀律、招生政策等進行了強調，從而使我院招生宣傳工作安全、有序、高效進行。

我院招生宣傳咨詢老師在到達煙臺后，克服了大雨、臺風困難，孫曉燕在高燒腹瀉的情況下，不下火線。在招生宣傳咨詢現(xiàn)場，我院負責老師從學院概況、專業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面，給予詳細介紹，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，緊緊抓住學院行業(yè)優(yōu)勢，采取 以學院辦學特色吸引考生、以周到的咨詢服務感動考生 的宣傳策略，轉變考生 地區(qū)優(yōu)勢強化 觀念，全力吸引優(yōu)質生源報考我院。據(jù)統(tǒng)計，咨詢過程中有報考意愿登記數(shù)達70余人招生宣傳工作總結工作總結。另一方面也拉近了棗莊學院與煙臺部分學校之間的距離，便于今后建立穩(wěn)固的生源基地，招生宣傳工作取得了良好效果。

為總結經(jīng)驗，查找不足，我院按照學校的相關要求，進行了分析、總結和深刻剖析。我們認為，招生宣傳中，還存在著一些問題和不足，也是我們做了這次工作后的感受和建議，請領導考慮，不對之處請批評。

(1)招生宣傳人員隊伍建設水平和工作態(tài)度有待提高。建議學校逐步建立一支相對固定的招生工作團隊，加強招生宣傳工作培訓，使他們了解招生政策，并進一步提高招生人員的工作能力和工作態(tài)度。

(2) 學校提供的宣傳地區(qū)相關信息不足。建議學校招生部門加強與地方招生部門的聯(lián)系，通過當?shù)卣猩块T的推介，加強與當?shù)貓罂嘉倚Ｉ磾?shù)相對較高學校之間的合作，也為建立穩(wěn)固的生源基地提供資源支撐。

(3)客觀分析學校定位，認真總結招生宣傳經(jīng)驗，創(chuàng)新招生宣傳工作思路，采取各種有效形式，努力做好明年的招生宣傳工作。例如，能否制作在校學生學習、生活、活動影片或學校宣傳片，招生宣傳期間播放。

XX年，對于我這是不平凡的一年，作為08級護理班的學生，我即將結束這三年的校園時光，走向實習崗位，走向社會。在此我也非常榮幸地參加了學校的招生宣傳活動!在我看來，招生宣傳是一項非常重要非常艱巨的任務，這個隊伍雖然不是學校教學科研的一線力量，但是它是學校培養(yǎng)人才的重要關口，因為有了優(yōu)質的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此，學校招生宣傳這一項是非常重要的。并且在宣傳的過程中，還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校，認識到本校的教學特色。 在此活動中，通州小組在組長的指導下將招生資料分發(fā)給了每個組員，到各自學校宣傳，5月13日當天小組五人計劃去當?shù)芈汉臃中＿M行宣傳工作，在宣傳的過程中沒有我們預想的順利和效果，因為學校保安人員不得我們入內，也不允許在其門口進行宣傳，所以在其周圍等待學生放學進行宣傳，其實在宣傳的過程中，最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的，難以辨認，在發(fā)現(xiàn)這個問題后我們就上前去問了一下，了解到其高年級校服有所不同，此后有了進展。但由于學生放學出入量非常大，學生對我們的態(tài)度也有少許冷淡，許多同學直接拒絕，對此我們也加大了力度，我覺得首先要讓對方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕，于是面帶微笑向其同學大招呼，“你好!是初三的學生嗎，打擾你一下…等等語言，通過我們的努力，與同學的溝通機會和次數(shù)就增加了，在一段時間的宣傳過程中我也漸漸地掌握了這些同學的一些心理，其多數(shù)同學對招生宣傳的學校很敏感，他們只是單一的認識招生的學校不好，因此就放棄了查看簡章和思考，另一部分同學就是跟本不了解我們的學校和專業(yè)，這些問題就表明我們衛(wèi)生學校對加大宣傳還有欠缺，因為學生們對我們的學校和專業(yè)了解的'太少。還有就是這種宣傳的方式，當年在向同學介紹宣傳資料時，當?shù)匮策壝驼`認為我們在發(fā)小廣告，但當事情了解清楚后民警也沒有在說什么，由此說明，若想讓真正有效的讓學生們了解我校，這樣的突然方式是沒有什么效果的，也許還會給學校帶來負面影響。由于當天我還有剩余資料，所有我打算回自己的學校進行宣傳。

5月21日，我校西集中學招開報考志愿的家長會，這個機會非常難得。當我進入學校后，才發(fā)現(xiàn)有很多學校的招生宣傳人員已經(jīng)在場了，家長都在操場集合等候家長會地開始，在這個過程中，家長每人手里都拿有許多學校的資料，家長們議論紛紛，看此情景我心里非常焦急，因為其它學校的招生隊伍都很大，我不知道我一個人能否讓這些家長了解到我們學校，于是我開始試著走到各位家長面前手里拿著資料“阿姨，打擾您一下，您看看我們學校的簡章吧，看看是不是對護理專業(yè)感興趣”等等，以這樣的方式向各位家長打招呼，就這樣幾乎走完幾個班，我感覺家長都很愿意接受，對于有感興趣的或有疑問的家長也向她們一一介紹了，大部分家長的問題例如：“這個學的是護(2016年財政所工作總結)士?出來就做護士?要男生嗎?藥劑出來是做什么的?”等一些關于學校專業(yè)以及就業(yè)方面的問題，對于這些問題我也認真的向學校解答了，由其是我校的專業(yè)和教學特色招生宣傳工作總結招生宣傳工作總結。在這個過程中，還是同樣的問題，大多數(shù)人對我們學校都不了解。 在這次招生宣傳活動中，讓我感受有身受任務的感覺，由于非常重視這份任務，在這之前苦惱了很久，詢問過很多關于其它學校的信息，在這個過程中對自己也是一定的鍛煉，不但提高樂溝通能力，而且任務完成的進展也有了進步! 以下是我對這次活動地總結與感想：

首先通過這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小，力度沒有其它學校大。具我了解，很多學校對招生宣傳花費了很大地心思，全方面的摸索各學校的基本情況，其實盡量和校方建立好關系是很重要的，其次就是要早安排、早準備、早動手，這樣就可以有一個空間來思索宣傳中遇到的問題以及如何應對、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺上公布招生，例如招生網(wǎng)站、傳媒等，尤其是是《北京考試報》，初三的學生都會分期定閱考試報，可以把學校的信息刊登上去，突出學校的特色，具有吸引力的信息等，以提高知名度。再其次就是我們學校簡章的制作，一定要有吸引力，突出學校的教學特色，結合以往招生工作的經(jīng)驗，例如以學生家長最關注的問題為主題，要突出我校的辦學專業(yè)和辦學成果等，總而言之要早準備、早安排、早實施，盡量多了解對方學校每屆學生的成績，廣泛宣傳。所以，有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來，要做到這些終歸還是離不開加大宣傳，只憑應屆離校學生是不夠的。還有重要的一點就是進行的宣傳對象，首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的，她的素質、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關的，所以選擇宣傳對象是不能放松的，最好多一些老師帶領參與。 個人小計劃：

可以老師帶領學校的學生干部或素質較好的學生去每個地區(qū)進行宣傳，注意宣傳要風時間和層次，分批進行。第一批宣傳是向社會選傳，例如學校附近的人員、家長、教職工、居民等等，讓其先了解一下我們學校，有一個印象。第二批宣傳就接近招生了，如一模考試時間左右，讓她們再次了解我們學校，也有了第二印象。第三批就接近報考志愿了，這時在進行宣傳時難度就減少很多了，不會很突然讓學生家長不接受、不了解我們的學校，這樣對我們來說時間就不會顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板，不能只是發(fā)學校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時(3月-4月)以學校組織調查或社會實踐活動為由的方式來宣傳，例如：搞一些日常醫(yī)學知識的問答或宣教作為社會實踐的理由向所去學?；蛑車M行宣傳，這些無論是老生還是新生都可以做，不但對我們學生是一種鍛煉還可以記錄下來作為教學的一部分。在每次活動中就可以摻雜一些宣傳我校的東西，如對我校的了解程度、對我校的專業(yè)課是否感興趣，再加以宣傳我校的一些特色，這樣也從另一個角度展示了我們學校(也許這樣還可以讓許多學校與我們有更進一步溝通)，這是第一步也是最關鍵的，有了這個基礎再等我們拿資料來時別人也不會認為我們那么陌生，或者有看法，也就樂于接受了。所以招生不能急于一時，要有計劃的安排，例如：我們也可以提前先給初二的學生留個印象，這樣堅持下來雖然我們花費的人力、物力很大很心苦，但是對提高我校的知明度、招生效率會有大大地改善。

以上都是我個人通過參加這次宣傳活動所感、所看、所聞到的感想。 同時，通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒有勇氣，而且沒有詳細的計劃。所以，吸取教訓同時也得到了幫助。

招生宣傳個人工作總結(篇2)

一年來在校領導的領導下，圓滿完成了各項工作目標，樹立了良好的工作作風，認真學習黨的十八屆四中全會精神；積極做好培訓工作，積極完成領導交辦的各項業(yè)務，為我縣衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展做好本職工作。現(xiàn)將一年的工作總結如下：

一、積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，努力提高自已的業(yè)務水平，積極參加學校組織的學習，認真寫好學習筆記。特別是認真學習了黨的十八屆四中全會議精神，并將貫徹到自已的實際工作工。

二、在工作中認真做好本職工作，做好學校開展的培訓工作學校共舉辦各級各類培訓班，培訓學員近百人，為培訓在職衛(wèi)技人員，提升衛(wèi)技隊伍素質，促進全縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了應有的貢獻。

三、在廉潔自律方面把執(zhí)行中央的“八條項規(guī)定”、工作和學校相關工作制度作為自己的行動準則，嚴格按國家的法律法規(guī)來要求自已，切實做好學校的培訓工作，樹立良好的形象。

在新的一年里認真完成上級交給的各項工作，按照上級的布署完成各項培訓工作，不斷提高培訓質量和效果，促進衛(wèi)生培訓工作更上一個新臺階。

招生宣傳個人工作總結(篇3)

生源是一個學校賴以生存的首要條件，吸引優(yōu)質生源則是一個學校打造教育品牌的重要保障。今年寒假，按照學校的統(tǒng)一安排，美術系團總支接到了招生宣傳工作的任務，本次社會實踐活動得到了各班團支書的積極響應，全系同學的支持。我系團總支精心挑選了60名積極性高、責任心強的同學參與本次招生宣傳活動。這次寒假招生宣傳社會實踐活動取得了良好的效果，獲得了圓滿的成功。現(xiàn)將有關招生宣傳工作情況匯報如下：

一、高度重視，認真負責

放假前，院團委向各系團總支發(fā)出了《關于開展寒假社會招生宣傳事宜實踐活動的通知》，并印發(fā)人手一份的社會實踐——招生宣傳匯報表，各班團支部積極響應、認真落實，作好動員工作。我系廣大同學都以認真的態(tài)度對待這次寒假社會實踐——招生宣傳事宜，熱情的參加了社會實踐招生宣傳活動，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力，培養(yǎng)了我系廣大同學的綜合能力。

二、認真準備，方式多樣

1、在開展活動前，我系同學做了大量的準備工作。

（1）、認真閱讀學校下發(fā)的宣傳材料并熟悉了我們大學的其他學院的專業(yè)概況。

（2）、進入校園網(wǎng)搜索下載學校特色的專業(yè)相關介紹了解學校的硬件設施，整理資料，印制宣傳單，編制宣傳演講稿，制作大學概況的PPT演示文稿。

（3）、盡可能的聯(lián)系以前的同學和老師多方打聽接受宣傳的學校的開學及補課時間制定好自己的宣傳時間計劃。

2、活動中我系同學采用多種形式對活動進行實施。

（1）、很多同學采用派發(fā)我校宣傳資料

（2）、校園概況的PPT演示、開展宣講活動

（3）、解答學生問題等多種方式向中學教導主任、高三年級母校老師及同學們介紹了我校的情況。

3、通過多樣的宣傳方式，讓廣大中學師生更深入詳細地了解了我校的發(fā)展歷程、辦學成就、辦學特色、師資力量、專業(yè)設置、就業(yè)現(xiàn)狀等多方面情況，取得了令人滿意的宣傳效果，為吸引更多優(yōu)質生源報考我校起到了一定的作用。

三、大力支持，無限期望

很多學校的領導對待我們學生平易近人，熱情和藹，對我們的活動都很支持，給予我們很大的空間，給我們學生提供宣傳欄、桌椅、喇叭等設施活動最后給予我們很高的評價。得到了很多學弟學妹的認可，對我們大學充滿了向往，并且希望自己是幸運的能夠上我們大學。

同時我們同學也收到了一些回饋意見，

（1）、希望我們能夠加強學校的硬件設施，雖然我們學校是綜合性的大學，但希望能夠加強學生專業(yè)知識的學習。

（2）、學校招生增值服務有待完善。建議學校建立優(yōu)質咨詢生源信息登記與反饋制度，從而留住一些優(yōu)質生源。在咨詢過程中，很多高出學校預估分有意向報考我院的考生，都希望當場交流聯(lián)系方式，進一步獲取相關錄取信息。

同時得到了受訪人的一致期望，看到了大部分受訪人都很期望石河子大學不僅僅要做新疆一流的名牌大學，更期望大學能夠走出新疆走進內陸成為全國乃至世界上一流的高校。

四、總結經(jīng)驗，查找不足

我系廣大同學活動期間待人誠懇、作風樸實、踏實肯干、謙虛謹慎，將我們學到的知識有效運用于為我校招生宣傳活動中，生動有趣地將我校的辦學歷史、師資力量、辦學環(huán)境、學校層次等基本情況廣為宣傳，得以使活動圓滿成功。鍛煉了我們同學的交往能力，充分展示了我們當代大學生的精神面貌。

雖然這次活動取得了圓滿的成功，但其中還存在一些不足：

（1）、招生宣傳形式單一，都是一個人的形式進行的招生宣傳，以小組的行式少，缺乏合作的精神。

（2）、宣傳的中學少，只是局限于當?shù)氐囊凰约旱哪感?，設計的范圍不廣。

（3）、個別沒有讓受訪人留下意見，個別同學方案不夠明確，實施途徑單一，針對性不強。經(jīng)驗體會不是那么深刻。同學沒有真正實踐，胡亂填寫。

在招生宣傳社會實踐活動中，同學們積極發(fā)揮主觀能動性，向社會和考生展現(xiàn)了我校的辦學實力、優(yōu)勢和特色，增強了學生愛校熱情、實踐能力和綜合素質。我系團總支希望同學們，總結經(jīng)驗，找出不足，再接再勵。在以后的實踐活動中更好地展示自己的才能。

招生宣傳個人工作總結(篇4)

招生宣傳是高校招生工作二段重要的環(huán)節(jié)，時下考生和家長選擇高校和專業(yè)的意識日益增強，他們迫切希望選擇的高校和就讀的專業(yè)在將來的人才市場上具有較強的競爭力。因此，高校招生宣傳也比以往更加受到社會的關注。學院按照學校的統(tǒng)一安排，主要承擔了北地區(qū)的招生宣傳工作任務。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，學院領導在工作伊始就進行了整體策劃，全面部署，要求早安排、早準備、早動手，由學院副院長帶隊，圓滿完成了對北京地區(qū)的招生宣傳工作?，F(xiàn)將招生宣傳工作情況總結如下：

一、精心準備，做好前期準備工作。

為了能更好地把這次北京地區(qū)的招生宣傳工作做好，在接到招生宣傳任務后，學院進行了一系列準備工作：首先，招生工作人員將招辦發(fā)的招生宣傳資料熟悉、吃透，掌握招生政策，對不清楚問題的有關問題及時與招生辦進行溝通，以便在面對考生及考生家長咨詢時，能夠迅速、正確地將學校的有關信息反饋給考生、考生家長；其次，積極查找北京地區(qū)招生相關的信息，確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開。

二、抓住重點，大力做好宣傳工作。

為了在有限的時間段內得到高質量的工作成效，學院吸取了以往招生宣傳工作的經(jīng)驗，從多個方面進行宣傳，注重實效，取得了很好的效果：

北京地區(qū)的生源質量總體狀況比較好。但由于北京作為國家的首都，不僅是全國的政治、文化、科教和國際交往中心，同時也是經(jīng)濟、金融的決策和管理中心，因此眾多生源更傾向于選擇當?shù)氐母咝?，這使得招生宣傳工作困難重重。為此，招生宣傳人員在宣傳咨詢中，一是不錯過每個宣傳機會，跑集中咨詢點，走分散學校，盡可能增加宣傳機會；二是緊緊抓住學校行業(yè)優(yōu)勢，采取“以學校辦學特色吸引考生、以周到的咨詢服務感動考生”的宣傳策略，轉變考生“地區(qū)優(yōu)勢強化”觀念，全力吸引優(yōu)質生源報考我校。

1、參與雛鷹計劃，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。由建筑城規(guī)學院研究生工作辦公室組織研究生會承擔了重慶市青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)“雛鷹計劃”，挖掘青少年潛力，培養(yǎng)和造就我國具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人，我院成立的青少年創(chuàng)新學院，已納入重慶市教育規(guī)劃重點課題研究項目。自雛鷹計劃啟動以來，教學效果顯著、專業(yè)特色突出，學生們對學院的三個專業(yè)均表現(xiàn)出極大的興趣，并有意報考。

2、參加高招咨詢會開展宣傳。在京期間，在學院副院長的帶隊下，學院招生工作人員馬不停蹄，奔赴北京大學、清華大學、北京理工大學、北京科技大學、北京交通大學等多個高招咨詢會現(xiàn)場，以及北京市城區(qū)高招會現(xiàn)場。面對前來咨詢的考生及家長，工作人員始終以熱情、耐心的態(tài)度，從學校概況、專業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，取得良好效果。

3、招生工作人員深入到各個中學開展點對點宣傳。招生工作人員分別前往北京一一中學、北京四中等重點中學開展招生宣傳服務。工作人員在現(xiàn)場為考生和考生家長進行招生宣講，對學校的辦學特色、專業(yè)優(yōu)勢、辦學成果等重點進行宣傳。招生工作人員通過走訪學校，一方面將學校的招生信息傳遞給考生，另一方面通過走進學校進行點對點的宣傳服務可以進一步拉近與常年以來生源較好的學校之間的距離，便于今后建立穩(wěn)固的優(yōu)質生源基地。

4、為了保持與考生及考生家長的聯(lián)系渠道通暢，在招生宣傳活動中，工作人員將自己的手機號碼和學院的咨詢電話公布給考生及考生家長。在之后的日子里，我們的工作人員都在不停地接聽考生或考生家長的咨詢電話，及時的解答他們對于填報我校所存在的困惑，打消他們因為不了解我們學校而存在的顧慮。也有考生家長不遠千里來到進行實地考察，學院的招生工作人員都進行了熱情、誠摯的接待。在招生宣傳期間，雖然同志們都累得聲音沙啞，很是疲憊，但沒有一個人因此而對招生宣傳工作有所懈怠，都是打足十二分的精神面對考生及家長的來電來訪。

三、招生宣傳卓有成效

此次招生工作圓滿結束，建筑城規(guī)學院招生宣傳工作成果明顯。許多考生達成了報考我校的初步意向。負責招生宣傳的老師還在考試填報志愿之前繼續(xù)與考生保持聯(lián)系，爭取落實他們最終填報我校為第一志愿的目標。

四、存在的問題及建議

在招生宣傳中，不少考生家長提出北京招生的計劃指標太少，每個專業(yè)1-2人左右，雖然很感興趣卻因指標的限制不敢填報，所以建議希望重慶大學能增加北京的計劃指標。

此外，為給優(yōu)秀學生提供更好的教育和發(fā)展空間，同時也以此吸引更多的優(yōu)秀考生報考我校，以實現(xiàn)招生宣傳與人才培養(yǎng)的緊密銜接，學校應高瞻遠矚、放眼未來，著眼于社會發(fā)展對人才全面素質及綜合能力的要求，堅持現(xiàn)代化教育理念，貫徹落實國家各項教育方針，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，強化學生實踐動手能力，注重學生的個性發(fā)展，使學生的知識、能力、素質三要素得到全面協(xié)調發(fā)展，使之成為我校吸引優(yōu)秀生源的又一亮點。

招生宣傳個人工作總結(篇5)

生源是一個學校賴以生存的首要條件，吸引優(yōu)質生源則是一個學校打造教育品牌的重要保障。今年6月份，按照學校的統(tǒng)一安排，機械與汽車工程學院負責安徽和浙江兩個省區(qū)的招生宣傳工作任務，我組主要負責浙江省杭州、蕭山地區(qū)的招生宣傳，現(xiàn)將有關招生宣傳工作情況匯報如下：

一、多方宣傳，注重實效，吸引責任地區(qū)優(yōu)質生源

從宣傳資料來看，杭州地區(qū)的生源質量總體狀況比較好。上線生源以部分中游、下游偏好高級中學為主。從集中宣傳和下校宣傳的情況看，達到我校預估分數(shù)線的生源或所在學校成為眾多院校強勢宣傳的重點。首先，由于杭州地區(qū)經(jīng)濟較為發(fā)達，達到預估線的生源多數(shù)選擇名譽性較大的院校；其次，杭州地區(qū)畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢比較明顯，眾多生源選擇當?shù)氐母叩仍盒！＿@兩點的存在，使得招生宣傳工作困難重重。為此，招生宣傳人員在宣傳咨詢中，一是不錯過每個宣傳機會，跑集中咨詢點，走分散學校，盡可能增加宣傳機會；二是緊緊抓住學校行業(yè)優(yōu)勢，采取“以學校辦學特色吸引考生、以周到的咨詢服務感動考生”的宣傳策略，轉變考生“地區(qū)優(yōu)勢強化”觀念，全力吸引優(yōu)質生源報考我校。

二、挖掘資源，加強聯(lián)系，研究建立穩(wěn)固生源基地

隨著我國人口低谷的來臨和高等教育規(guī)模的不斷擴大，生源尤其是優(yōu)質生源的爭奪將成為未來招生過程中一個十分顯要的問題。因此，研究、探索建立穩(wěn)固生源基地勢在必行。按照學校要求主要做了以下兩項工作：

1、參加高招咨詢會開展宣傳。6月23日、24日，浙江在線聯(lián)合浙江省普通高校招生研究會本?？品謺?、高職分會分別在杭州市浙江工業(yè)大學，蕭山廣播電視大學舉辦了“20xx年高校招生大型現(xiàn)場咨詢會”。中科大、武漢大學等在內的全國兩百多所高校參加的“浙江高校招生咨詢會”，面對前來咨詢的考生及家長，我校咨詢老師從學院概況、專業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，取得良好效果。

2、招生宣傳人員深入到學校開展點對點宣傳。招生宣傳人員分別去杭州市的學軍中學、杭州市第一中學開展招生宣傳服務。招生宣傳人員通過走訪學校一方面是將學校的招生信息傳遞給考生，另一方面通過走進學校點對點的宣傳服務可以進一步拉近與常年以來生源相對旺盛學校之間的距離，便于今后建立穩(wěn)固的優(yōu)質生源基地。目前，招生宣傳人員與杭州學軍中學的馮定應副校長交流時，提及建立優(yōu)質生源基地的想法，馮副校長表示很樂意與我校合作。具體細節(jié)，可能需要我校招生辦人員與馮副校長商議。

四、總結凝練，深刻剖析，查找工作中存在的問題及建議

為總結經(jīng)驗，查找不足，根據(jù)此次招生宣傳的經(jīng)歷，進行了總結提煉，并對不足之處進行了深刻剖析，總結起來主要存在以下幾個問題：

1、首先總結了以下家長最關心的問題：

1）我校的錄取分數(shù)線情況及是否退檔問題。

2）我校的王牌專業(yè)是哪些，及報考專業(yè)之間的極差問題。

3）我校學生的教學資源及學生的生活環(huán)境。

2、學校招生增值服務有待完善。建議學校建立優(yōu)質咨詢生源信息登記與反饋制度，從而留住一些優(yōu)質生源。在咨詢過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多高出學校預估分有意向報考我院的考生，都希望當場交流聯(lián)系方式，進一步獲取相關錄取信息。但當時我們都沒有名片，只能讓他們打招生辦電話。

3、重視宣傳材料的制作。今年宣傳有三種資料：大紙的招生宣傳簡章、招生宣傳書、各省份的往年錄取線。

1）這三份材料中，大紙的招生宣傳簡章只適合布置會場等、招生宣傳書適合與其他院校和家長交流時用，都不方便讓學生家長帶走，而各省份的往年錄取線這份材料，雖然便于帶走，但無專業(yè)介紹，學生家長回去沒法仔細研究。建議制作折疊式方便攜帶的招生簡章材料。

2）在參加高招會場時，最好能使用那種帶有桿的招生簡章，方便學生家長不用咨詢，就可以先了解學校各方面信息情況。

3）各省份的往年錄取線那份材料，可以把相應省份的各年份重點分數(shù)線標注出來，方便家長比較，一目了然的了解信息。

4、目前我校的招生宣傳模式，一般比較針對城市高中生，接觸農(nóng)村高中生較少，學校應該重視對農(nóng)村學生的招生宣傳。從各校的生源情況來看，其實農(nóng)村的學生人數(shù)往往大于城市的學生，同時處于城市的孩子，大部分都會上網(wǎng)，了解各高校的渠道比較多，反而是農(nóng)村的孩子，值得學校關注。

5、加強與各中學老師交流。不論是參加高招會，還是去中學宣傳，很大一部分都是廣撒漁網(wǎng)，缺乏針對性。如果各中學老師了解學校，并向適合本校分數(shù)一定范圍的學生宣傳學校，將會有事半功倍的效果。

以上是20xx年招生宣傳人員的工作總結，有不妥之處，還望指正。

招生宣傳個人工作總結(篇6)

生源是一個學校的辦學基礎，加強招生宣傳，吸引自考生源，使我校的生源質量、報考率穩(wěn)步提高，是我校目前招生工作的重要任務。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，學校領導在這次招生計劃中就進行了整體策劃，全面部署，要求我們積極主動的參與。全面啟動各種招生宣傳活動?，F(xiàn)將工作情況總結如下

我是張娟娥（枝江市高校負責人），這次我們學校要我們收集高校畢業(yè)生的畢業(yè)信息，我所在地區(qū)有六所學校包括枝江一中、枝江二中、枝江三中、枝江四中、枝江五中、職教中心。在這當中枝江三中在江口，枝江四中在安福寺，枝江五中在百里洲，剩下的就在市區(qū)，但是市區(qū)的枝江一中、二中升學率很高不是我們宣傳的重點只有職教中心才是我們宣傳的重點，其次就是離市區(qū)不是很遠的安福寺枝江四中。其中在枝江一中有1600多人，一本達線329人，不是我們的重點，但是在25日晚來到枝江以后得知26日就要填報志愿所以就抱著試試看的心里來到了枝江一中，但是在這里校規(guī)極其嚴格，所以不能進入校內宣傳，大部學生都有家長陪同，也沒有請到我們要的宣傳資料發(fā)放和收集學生信息的人員，我們也進不去所以只是在學校外面作了一些宣傳工作，自己發(fā)放了一些宣傳資料。有人來咨詢但是要他們填寫一下我們所要的信息時那些學生和家長就婉言拒絕，所以這一天基本沒有什么收獲，但是在此一天的工作中我總結了以下家長最關心的問題：

1.我們是全日制本科助學班，以后畢業(yè)的畢業(yè)證社會是否公認。

2.畢業(yè)生關心學費問題更關心的是湖北第二師范學院的本校區(qū)的問題。

3.我們學校的性質及其畢業(yè)證問題，及其分數(shù)線的問題。

到下午三點多，一中的學生差不多都填報志愿離開學校，所以我也就把所設點撤銷，準備下一步的工作?；氐阶〉匾院笸ㄟ^所住地方老板的詢問知道枝江有一所職教中心，所以我收拾一下馬上到了職教中心，通過對這里值班室詢問知道要在學校做招生宣傳必須要找學校的方主任，所以我找到方主任辦公室，和方主任聊天，從他口中知道他們學校今年參加高考的人數(shù)有340多人，當問到達線人數(shù)的時候他說不知道，然后他通過看我的工作證、身份證以及我們學校的招生簡章以后，叫我把身份證和工作證復印以及招生簡章留下，然后告訴我28日他們學校填寫志愿，所以我們談妥以后離開。

27日我分別來到枝江二中、枝江四中。知道他們都是28日填報志愿，所以我選擇放棄二中，因為二中的升學率等方面都比較高。四中參加高考的也有300―400人具體達線人數(shù)不愿意透露。

一、招生工作的管理思路

工作思路，“計劃―工作―總結”，通過各項工作的科學與計劃，做到各個擊破。同時做到行之有據(jù)，事后總結，為今后的工作開展積累經(jīng)驗和教訓。

任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。有了問題，特別是難以解決的問題，可能讓你懊惱萬分。這時候，有一個基本的原則可用，而且永遠使用。這個原則非常簡單，就是永遠不要放棄，永遠不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀律和勇于承擔責任做好了準備。我在招生過程中及時的匯報工作，及時的解決招生過程中遇到的各個問題。

在招生過程中我們時刻遵循著“文明招生”，不給學生亂承諾什么，我們嚴格遵循學校“誠信招生”做到了無一人亂承諾。我們還及時的糾正我們的宣傳言辭，這樣可以減少不少言辭不當帶來的很多問題。始終用禮貌說話，用禮貌對待每一個家長和考生，始終做到一切為了考生，用自己的態(tài)度和禮貌說話。堅決做到不能帶著情緒工作。

“態(tài)度決定一切”，“細節(jié)決定成敗”我們時刻做到自我的反省，時刻做到服務考生。

二、重點招生市場分析

根據(jù)我院的分數(shù)線，今年的分數(shù)一般的集中在300分以上，我們大部分的時間都用于對這部分考生的宣傳中去。在宣傳之中我只能根據(jù)去年的分數(shù)線來宣傳，對很大的一部分考生造成了影響。反而我們沒有得到應有的效果。為此我們又填加了不必要的麻煩，這是我們工作的失誤。我們還為一些對學校意想比較大的學生做了專訪，這樣的效果比較好，為一些考生做了很詳細的介紹。由于有的考生和我們的辦事處相隔很遠交通不方便，這樣的考生也是我們的重點專訪訪的對象。

在專訪訪過程中我們會根據(jù)考生的性格，興趣愛好，自己考的分數(shù)，想要上的學校，近幾年的熱門專業(yè)，考生自己想學的專業(yè)，切合實際的做一個系統(tǒng)的分析，為考生選擇一個自己喜歡的專業(yè)，為他們選一個適合自己發(fā)展的學校。這樣我們可以取得考生的信任，但是從中也發(fā)現(xiàn)很多問題，就本地區(qū)的考生來說，一小部分學生選擇復讀，一部分學生由于平時喜歡玩不怎么喜歡上課就不在繼續(xù)讀書，還有一部分學生在他們詢問過程中知道他們希望讀?？圃盒＃瑥亩梢栽谕瓿勺约合矚g的專業(yè)早一點進入工作，還有一部分就是希望在本地區(qū)大專院校讀書，還有的則是選擇一些現(xiàn)在的計算機專業(yè)來就讀（比如：雙N、北大青鳥等）。無論是家長還是畢業(yè)的學生都不怎么傾向于自考，我認為有幾點原因：1.他們認為自考和成教沒有區(qū)別，到時候即使拿到了文憑也沒有什么用；2.學費很高，他們認為在讀大專的時候再報考一個自考班完全可以；3.讀這樣的本科沒有保障。

這次招生宣傳工作的成果可以說很不理想，對于我這個剛剛走出校門，并且獲得自己第一份工作的人來說，面對的都是本科生和碩士生無形之中給自己添加了一份很大的壓力，我是多么希望自己可以做出好的成績，但是最后的結果確是令我很失望。沒有想到越是想做好卻做的很糟糕。從這次失敗中我得到了一個很深刻的教訓：要想做好招生宣傳工作就要在一個自己比較熟悉的環(huán)境中才可以順利完成，或是有對所鎖定的學校很熟悉的人，在這里我把他叫做內線，也就是我們以后的宣傳工作要向這方面發(fā)展。這樣利用內線來做招生宣傳工作比我們自己的招生人員的宣傳效果要強很多倍，內線的發(fā)現(xiàn)可以幫助我們更好的開展工作，我們在這次招生工作之中重點發(fā)掘內線，正是因為我忽略了這一點所以導致這次招生宣傳和信息的收集工作很失敗。

三、招生宣傳工作過程中經(jīng)驗和建議：

我們在招生工作之中遇到了各種各樣的問題，比如我們在招生宣傳中名單的拿取問題，很多考生都有經(jīng)驗，他們知道招生人員統(tǒng)計名單的用途是什么，很多考生不把自己的信息給我們招生宣傳人員。這樣為我開展工作造成了影響，為此我們的解決的方案是找各個班級的畢業(yè)通訊錄來獲取考生的信息。

所以我提議如果設立咨詢點，就在高考的期間我們把咨詢點設立在學校，一是為了為學校做一下宣傳，重要的是為了拿到考生的信息來禰補我們的信息不足。但效果不明顯很多家長對我們的目的很了解，不愿意留下考生的信息，怕我們打擾。針對這樣的情況我們在今后的宣傳工作中應該采取這種途徑來獲取信息。我們以后宣傳的工作要改為我們這里有專門的高考咨詢的老師，我們老師有好幾年的工作經(jīng)歷，可以根據(jù)你孩子的高考成績，孩子的興趣愛好，孩子的性格，這幾年的熱門專業(yè)為你家孩子選擇一個適合自己發(fā)展的學校，選擇一個自己愛好的專業(yè)。但是我們咨詢的人員會在考試后很多，我們的咨詢老師不可能給每一個考生做指導，為此我們要你們留一下聯(lián)系方式，可以為你們優(yōu)先做考試指導，要珍惜這次機會。還可以做一下填報志愿的指導，為你家孩子可以上一家適合自己的大學很有幫助。在這樣的招生宣傳的工作下我們才能取得了好的結果。

有很多家長對我們學校設立招生點有很大的意見，也有的家長認為我們民辦學校不好，更甚者排擠我們招生人員。但我們在這樣的情況下該怎么辦？這個時候我們只有冷靜再冷靜，用禮貌的態(tài)度來和他們說清他們所關注的問題。例如，他們首先問的問題是我們學院是否是國辦院校，從這方面我們就能很清楚的明白他們家長的用意，大部分是在乎我們的學院畢業(yè)證再社會上的認可情況，我們可以重點給他們說一下我們學院是一所國家承認學歷具有獨立頒發(fā)文憑的學院，讓家長放心。另外一小部分是在乎我們學院的就業(yè)是否有保障，是不是畢業(yè)以后和國辦大學?？乒ぷ鞔鲆粯?。我們可以用我們的就業(yè)率來告訴他們，我們學校的勢力。更要讓家長明白孩子上大學為的是能夠就業(yè)，讓他們轉移一下對大學的認識。更要突出一下我們學院的動手實踐優(yōu)勢。

有的家長不知道我們哪個學校好，在選擇學校的時候不知所措，我們可以告訴他選擇學校的標準，可以從學院的統(tǒng)招人數(shù)，學院的網(wǎng)站上就業(yè)情況，可以從學院獲得榮譽的多少來比較。給他們一定的暗示。

總之，在這次招生宣傳工作中我的成績很差，但是從中得到了很多的經(jīng)驗，也不愧我這次招生咨詢的教訓。

招生宣傳個人工作總結(篇7)

一、活動準備：

在實踐活動開始之前，我們宣傳小組就活動中可能存在的問題進行了深入的討論，并且組長就組員提出的問題進行了解答，還認真做好了相關的記錄，確定了招生宣傳活動中的計劃步驟。

山西省朔州市朔城區(qū)一中是山西省首批重點示范高中，學校高考成績優(yōu)秀，多年來名列全省前茅。我們小組的組員與母校的相關負責人進行聯(lián)系。定于20xx年2月10號進行重慶大學寒假學生招生宣傳活動。

二、活動實施：

當天下午，我們小組成員一起，回到高中母校朔城區(qū)第一中學，進行有關重慶大學的招生宣傳。我們的活動目的和背景是：在校大學生走進回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解重慶大學。大學生以自身經(jīng)歷以及在大學期間所學親身講授大學生活體驗以及向高考生傳授個人高考復習經(jīng)驗與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對高考。同時代表學校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動的展開對于提高重慶大學的知名度、提高同學們對其的認可度都有一定的作用。此外，在幫助同學們更好地了解重大的同時加強他們對重點高校的向往與憧憬以及對自我的激勵與肯定。

經(jīng)過與所在班老師的溝通交流后，我們每個人都精神飽滿地、熱情地、認真地開始了宣傳工作。首先由小組成員展示ppt，宣傳重大的教學規(guī)模辦學特色及美麗的校園風景。在宣傳我們的同時，下發(fā)一些宣傳海報給同學們。展示ppt結束后，我們開始回答同學關于重大及其他大學報考的各種提問，同時對同學們進行相關的有針對性的備考心理輔導；在宣傳相關專業(yè)知識的同時，與他們分享我們這些過來人的備考技巧。還和他們分享我們繽紛精彩的大學生活，希望在講解嚴肅話題的同時，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。在交流分享的過程中，我們彼此都很投入。不知不覺，規(guī)定時間就過去了，由于提問人數(shù)眾多，我們只得逐一解決問題，推遲我們結束活動的時間。

三、經(jīng)驗體會：

我在這次活動中主要負責的任務是聯(lián)系高中母校的老師、召集人員、制定活動過程、制作宣傳ppt。在活動期間，積極負責地配合老師，安排、指揮各成員做好相關工作，和小組成員回答同學提出的問題。

通過這次宣傳活動，我學會和一個團隊相處，協(xié)調每個人的關系，發(fā)揮團隊的優(yōu)勢去策劃活動，將想象中的事物變?yōu)楝F(xiàn)實。同時，通過這樣一個社會實踐活動，我們學到如何成功地當一名“演講者”，去和他人溝通，去上臺展示我們的學校。最重要地，我們可以在多方面提高自己的能力。

四、問題及建議：

1、學校提供宣傳小冊的同時，也應該想到給我們宣傳的同學提供一些資料，比如ppT模板、介紹重大的視頻、圖片等。

2、宣傳冊子不多，湊起來也只夠一半人看。我們最后下發(fā)讓同學傳閱。

3、應加強與各中學老師交流。不論是怎樣的宣傳方式，都缺乏針對性。如果各中學老師了解學校，并向適合本校分數(shù)一定范圍的學生宣傳學校，將會有事半功倍的效果。

招生宣傳個人工作總結(篇8)

生源是一個學校的辦學基礎，加強招生宣傳，吸引優(yōu)質生源，使我校的生源質量、報考率穩(wěn)步提高，是我校目前招生工作的重要任務。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，學校領導在這次招生計劃中進行了整體策劃，全面部署，要求我們積極主動的參與，發(fā)揚東方精神。有人說：“世界上本沒有路，人走多了，便成了路”。招生很辛苦，每個人都比以前黑了很多很多，但心里很甜很甜，無形中看到了東方學院將會越來越壯大，越來越好?，F(xiàn)將工作情況總結如下

一、認真做好細致的前期準備工作。

1、當?shù)弥约罕淮_定去衡水招生工作組工作，因為第一次去招生，怕做不好，立即向以前參加過招生的人學習經(jīng)驗。

2、認真參加招生宣傳前期培訓，掌握有關招生政策，熟悉招生業(yè)務及宣傳技巧，確保招生宣傳工作的質量。

3、積極查找衡水市相關中學的資料，確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開。

4、根據(jù)學校的總體部署及要求，上網(wǎng)查看其他學校的招生宣傳工作方案，確保招生宣傳工作按計劃順利實施。

5、事前主動與衡水市同學取得聯(lián)系，獲取當?shù)匦畔?，從人脈上保證招生宣傳工作順利進行。

二、抓住黃金宣傳時機，大力做好宣傳工作，為提高東方學院的聲譽、獲得優(yōu)秀生源任勞任怨地辛勤工作。

1、工作日程安排緊湊，不辭勞苦，不畏艱難，輾轉奔波于各中學積極開展招生宣傳、咨詢工作。

6月5日上午，不顧長途跋涉艱辛，直奔衡水市，郭偉老師對于明天工作進行了詳細的部署，包括目標、重點、注意事項、人員分配等。韓希福老師也給我們傳授他的親身經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。

6月6日上午兵分四路，我負責去饒陽中學進行高考前的招生宣傳工作的提前鍛煉，該學校較為偏遠于市里，交通有些不便，實地考核我們對于招生的工作的技巧。

6月7日，趕赴生源較多故城——鄭口中學、聚龍中學、職教中心。 6月8日，趕赴阜城鎮(zhèn)的——阜城中學，下午又趕回衡水二中進行宣傳。 6月9日，和師永攀對學生進行返校宣傳。

6月10日，上午去衡水二中針對返校生宣傳，下午和韓老師一同去棗強中學進行招生宣傳及與校方溝通聯(lián)系。

6月11日，趕回廊坊，顧不上休整，立馬奔赴工作崗位。

2、任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。有了問題，特別是難以解決的問題，可能讓你懊惱萬分。這時候，有一個基本的原則可用，而且永遠適用。這個原則非常簡單，就是永遠不要放棄，永遠不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀律和勇于承擔責任做好了準備。我在招生過程中及時的匯報工作，這樣容易及時的解決招生過程中遇到的各個問題。

三、招生宣傳工作的成效：

1、對衡水市20xx年高考情況有了一個較全面的了解。衡水共多少考點，及分布情況，抓住重點進行宣傳。

2、獲取了主要中學的基本情況，為建立優(yōu)秀生源基地做好前期準備工作，盡量與校方取得很好的聯(lián)系，為下一步填報志愿時進行招生宣傳做準備。 3、收集了一部分優(yōu)秀考生的基本信息

四、招生宣傳工作過程中經(jīng)驗和問題：

首先，一定要突出我們學院優(yōu)勢，我們學校的優(yōu)勢很多，我這次用的比較多的優(yōu)勢有：

1、 我們是正規(guī)三本獨立學院，宣傳起來比那些職業(yè)技能學校，民辦大學底氣足。

2、 我們的校園文化，“雙禁四無”的辦學特色。

3、 我們的簡章內容全、詳細，學生和家長都愛讀。

其次，注重宣傳，面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢，我主要對各個考點作宣傳，把我們學校的招生簡章發(fā)給他們，不過不是每個人都發(fā)，看重點，如對我們學校感興趣的、分數(shù)在三本線左右的、家里有私家車的，我會給家長介紹我們學校，向他們介紹我們學校的優(yōu)勢，和我們學校的教職工團隊，讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的態(tài)度。通過自己的努力，會得到本科文憑等等。

最后，拓寬渠道，在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學、大學朋友聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過聯(lián)系他們，從他們那里盡可能多收集同學的信息，不過，最好的方法是從每個班級那里借他們的同學錄，因為那里基本上每個班級的同學都有，而且收集的還快，然后再用電腦列好，復印出來，以便于更快、更直接聯(lián)系他們。同時，和老師合作也能快速取得效果，因為大部分同學對老師比較信任，相信老師介紹的學校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。

我們在招生工作之中遇到了各種各樣的問題，比如你們是本科，怎么也下來招生?當時我說“去年咱們鄭口中學報考我們學校的人挺多，怕家長不了解，咱們考生填錯了，所以今年把高考政策的、學院專業(yè)增加及招生代碼的及時跟大家傳達下來，比如高考填志愿政策由原來的三次變成兩次?”，還有問專業(yè)的，問畢業(yè)證的問題等。

有的家長不知道我們哪個學校好，在選擇學校的時候不知所措，我們可以告訴他選擇學校的標準，可以從學院的統(tǒng)招人數(shù)，學院的就業(yè)、考研情況，可以從學院校園文化來比較。給他們一定的暗示。

總之，在這次招生宣傳工作中按照郭偉老師的安排，初步達到了預想的效果，從中得到了很多的經(jīng)驗，也不愧我這次招生工作的辛苦。

招生宣傳個人工作總結(篇9)

總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結?？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的幼兒園招生宣傳工作個人總結，希望對大家有所幫助。

今年是我剛剛踏上工作崗位的一年，來到培德幼兒園也僅僅一月。雖然時間不長，但在這段時間里我也收獲了不少?；仡欉@一個月以來的酸甜苦辣，我總結了一下自己學習成果以及自己明年該如何去做得更好。以下便是我的工作總結：

一、工作態(tài)度，思想工作。

剛踏上自己不熟知的領域，我時刻保持著“謙虛，好學”的工作態(tài)度，在領導的關心和同事們的幫助下，始終努力提高自我，認真完成任務，履行好崗位的職責。剛接觸崗位的時候，感覺自己操作生疏，內容不熟悉，但是我相信只要用心去學，就一定能克服困難。

二、實踐能力，工作領悟。

工作與學校最不同的就是，學校里理論知識為主，而工作上實踐經(jīng)歷偏多。并且我接觸了很多之前沒有嘗試過的東西，比如說獨立運營發(fā)布微信推文，再比如我之前根本沒有機會和這么多孩子在一起，感覺自己得到了很多有趣的人生體驗，人生的發(fā)展方向不一定是一成不變的，每個人都有無限的可能性。

當然我認為，與同事之間的合作、社交也是很重要的，因為一個人的潛力有限，只憑借一個人的力量是沒辦法完成所有的事情的。所以齊心協(xié)力，為一個目標而奮斗才是完成工作任務的前提，無論在平時的教學中，還是遇到盛大的活動，具有凝聚力的團隊總能跨過難關，取得成功。

三、回顧過去，展望未來。

對于這一段時間，我給自己打一個良好的分數(shù)，我相信鼓勵自己可以使我充滿信心。我會牢記自己的`優(yōu)勢，在以后的工作中能時刻發(fā)揮自己的長處，同時也要改進自己的弱勢部分，更加多的關注有關幼兒教育、幼兒招生方面的新聞、報道、第一手咨詢，將平日里的積累和工作結合起來。我相信透過不懈努力，與同事們共同砥礪前行，一定能取得卓越的成效。

在這過去的一個月里，我的工作還是存在不小的瑕疵，但是我立志在新的一年里，能做到“在學中做，在做中學”，能熟練掌握技能，不斷提升自己，擁有質的飛躍。

招生宣傳個人工作總結(篇10)

好久沒有寫東西了，前些天我一個朋友想自己開個輔導班，向我咨詢了一些招生和咨詢的問題，自己在培訓行業(yè)也混了好幾年了，我也就根據(jù)自己這些年的經(jīng)驗大致總結了幾點，這些也只是我的個人觀點，希望對周圍做培訓行業(yè)的朋友有所幫助。

我先大致介紹一下，我叫康小龍，之前在安博教育做小學奧數(shù)、初中數(shù)學

老師，不僅做過老師還做過教務、市場。安博基本都是兼職老師，我是當時我們校區(qū)當時唯一的兩個專職老師中的一個，所以做的事比較多，干的活比較雜，但是確實在這行學到了不少東西。由于個人原因離開了我的家鄉(xiāng)、拋棄了把我培養(yǎng)起來的公司來到了寧波，進入了龍文教育。

下面我就針對我朋友向我咨詢的問題，把我的經(jīng)驗介紹給大家。首先他問我怎么去招生，對于招生有什么好的辦法：

在培訓行業(yè)干，學生就是這個機構存活的血液，生源的好壞直接決定一個培訓機構的命運，好的生源就算你不會做也能做好，面對差的生源你也只能是巧婦難為無米之炊。對于每個成熟的機構都有他固定的招生模式，這對于業(yè)務的擴張有良好的促進作用，只需要復制粘貼。下面我介紹幾種常用的招生方法：

招生之前，先選擇你的準客戶，也就是你的消費對象，培訓行業(yè)面對的消費對象所在家庭一定要是中上水平的收入家庭，要能承受得起這種高消費，在認清消費對象后展開攻擊。如果選擇了不合適的對象，即使成為了你的學員，但是后期肯定會有一系列的問題，因為他們對于結果予以的期望很高，往往這種人報的課時并不多，但是卻要求有很好的成績，一般情況下他們都是不會滿意的，而且很容易鬧退費，所以選擇客戶是很重要的。在之前有個案例，讓我更加相信了我的說法，我的一個咨詢朋友以前接待了一個環(huán)衛(wèi)工人，她看著別人家的孩子都在一對一，聽說效果很好，自己也跑來給上高二的孩子打聽打聽，當時我的朋友就不太愿意讓她報名，但是看這位家長確實想報，我朋友就只給報了十個小時，家長掏出了口袋里的兩千多塊錢，看的人真心疼，因為她不是有錢人，準確的講是窮人，我朋友給她說讓他兒子沒事就來我們的自習室，那里面有專門的陪讀老師負責答疑，家長開心的走了，接下來就是上課了，我朋友特意讓教務安排最優(yōu)秀的老師，但是該發(fā)生的事情還是發(fā)生了，上了兩次課考試了，孩子好像沒什么變化，這下整個辦公室都快被炒翻了，家長過來要成績，說是騙子，什么話都說，我朋友看是這種情況，趕緊穩(wěn)住家長，給家長解釋，但是她就是不聽，這是為什么呢？因為她看宣傳頁上說的太好聽了，最后校長急了，趕緊讓辦手續(xù)退了剩下的，結果家長還要要求退還上過的，這叫人情何以堪，上過的課肯定不能退，只能去給家長解釋。聽了這件事，我想大家對于客戶的選擇應該有所幫助。

在宣傳上，常用的宣傳方法有介紹法，對比法，專家權威法，商品促銷法等。介紹法：主要是在于讓家長更加了解自己的學校，主要是考宣傳來招生，比如，學校的管理，教學質量，辦學實力，在學人數(shù)，學生反映等。介紹法主要考的是招生人員的嘴，這對于招生人員有很高的要求，要求招生人員有一定的專業(yè)知識，能夠分析出學生的問題所在，條理清晰，形象氣質要好一些，親和力強，話語吸引家長。介紹法招生必須要經(jīng)過專業(yè)的培訓，模擬示范，合格后方可上崗。

比較法：主要通過與同類學校進行各方面比較，突出自己學校的優(yōu)勢進行招生。此類方法要求老師一定要了解同類學校的師資、教學、管理、服務、校區(qū)環(huán)境，重點競爭對手的發(fā)展史，例如：學大教育基本都是專職老師，新東方是以英語起家，學而思做的最好的是小班教學，安博主打一線在職老師。了解同行業(yè)競爭對手的實際情況，在培訓行業(yè)的戰(zhàn)場上做到“知己知彼百戰(zhàn)百勝”，注意要客觀的評價別人。

專家權威法：此法多應用在會銷的過程中，請某之名專家，或者權威人士做報告，意在為家長分憂，實則推銷自己，讓家長埋單。此法必須要有一定的說服力，進行適當?shù)陌b。

促銷法：此法一定要讓家長覺得自己得到了實惠，感覺有便宜可占，家長在選擇培訓學校之前肯定做了一定的咨詢，要吸引家長的眼球，要讓他得到的越多，陷入的越深。

招生宣傳個人工作總結(篇11)

27日我分別來到枝江二中、枝江四中。知道他們都是28日填報志愿，所以我選擇放棄二中，因為二中的升學率等方面都比較高。四中參加高考的也有300—400人具體達線人數(shù)不愿意透露。

一、招生工作的管理思路

工作思路，“計劃—工作—總結”，通過各項工作的科學與計劃，做到各個擊破。同時做到行之有據(jù)，事后總結，為今后的工作開展積累經(jīng)驗和教訓。

任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。有了問題，特別是難以解決的問題，可能讓你懊惱萬分。這時候，有一個基本的原則可用，而且永遠使用。這個原則非常簡單，就是永遠不要放棄，永遠不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀律和勇于承擔責任做好了準備。我在招生過程中及時的匯報工作，及時的解決招生過程中遇到的各個問題。

在招生過程中我們時刻遵循著“文明招生”，不給學生亂承諾什么，我們嚴格遵循學?！罢\信招生”做到了無一人亂承諾。我們還及時的糾正我們的宣傳言辭，這樣可以減少不少言辭不當帶來的很多問題。始終用禮貌說話，用禮貌對待每一個家長和考生，始終做到一切為了考生，用自己的態(tài)度和禮貌說話。堅決做到不能帶著情緒工作。

“態(tài)度決定一切”，“細節(jié)決定成敗”我們時刻做到自我的反省，時刻做到服務考生。

二、重點招生市場分析

根據(jù)我院的分數(shù)線，今年的分數(shù)一般的集中在300分以上，我們大部分的時間都用于對這部分考生的宣傳中去。在宣傳之中我只能根據(jù)去年的分數(shù)線來宣傳，對很大的一部分考生造成了影響。反而我們沒有得到應有的效果。為此我們又填加了不必要的麻煩，這是我們工作的失誤。我們還為一些對學校意想比較大的學生做了專訪，這樣的效果比較好，為一些考生做了很詳細的介紹。由于有的考生和我們的辦事處相隔很遠交通不方便，這樣的考生也是我們的重點專訪訪的對象。

在專訪訪過程中我們會根據(jù)考生的性格，興趣愛好，自己考的分數(shù)，想要上的學校，近幾年的熱門專業(yè)，考生自己想學的專業(yè)，切合實際的做一個系統(tǒng)的分析，為考生選擇一個自己喜歡的專業(yè)，為他們選一個適合自己發(fā)展的學校。這樣我們可以取得考生的信任，但是從中也發(fā)現(xiàn)很多問題，就本地區(qū)的考生來說，一小部分學生選擇復讀，一部分學生由于平時喜歡玩不怎么喜歡上課就不在繼續(xù)讀書，還有一部分學生在他們詢問過程中知道他們希望讀?？圃盒?，從而可以在完成自己喜歡的專業(yè)早一點進入工作，還有一部分就是希望在本地區(qū)大專院校讀書，還有的則是選擇一些現(xiàn)在的計算機專業(yè)來就讀（比如：雙N、北大青鳥等）。無論是家長還是畢業(yè)的學生都不怎么傾向于自考，我認為有幾點原因：

1、他們認為自考和成教沒有區(qū)別，到時候即使拿到了文憑也沒有什么用；

2、學費很高，他們認為在讀大專的時候再報考一個自考班完全可以；

3、讀這樣的本科沒有保障。

這次招生宣傳工作的成果可以說很不理想，對于我這個剛剛走出校門，并且獲得自己第一份工作的人來說，面對的都是本科生和碩士生無形之中給自己添加了一份很大的壓力，我是多么希望自己可以做出好的成績，但是最后的結果確是令我很失望。沒有想到越是想做好卻做的很糟糕。從這次失敗中我得到了一個很深刻的教訓：要想做好招生宣傳工作就要在一個自己比較熟悉的環(huán)境中才可以順利完成，或是有對所鎖定的學校很熟悉的人，在這里我把他叫做內線，也就是我們以后的宣傳工作要向這方面發(fā)展。這樣利用內線來做招生宣傳工作比我們自己的招生人員的宣傳效果要強很多倍，內線的發(fā)現(xiàn)可以幫助我們更好的開展工作，我們在這次招生工作之中重點發(fā)掘內線，正是因為我忽略了這一點所以導致這次招生宣傳和信息的收集工作很失敗。

三、招生宣傳工作過程中經(jīng)驗和建議：

我們在招生工作之中遇到了各種各樣的問題，比如我們在招生宣傳中名單的拿取問題，很多考生都有經(jīng)驗，他們知道招生人員統(tǒng)計名單的用途是什么，很多考生不把自己的信息給我們招生宣傳人員。這樣為我開展工作造成了影響，為此我們的解決的方案是找各個班級的畢業(yè)通訊錄來獲取考生的'信息。

所以我提議如果設立咨詢點，就在高考的期間我們把咨詢點設立在學校，一是為了為學校做一下宣傳，重要的是為了拿到考生的信息來禰補我們的信息不足。但效果不明顯很多家長對我們的目的很了解，不愿意留下考生的信息，怕我們打擾。針對這樣的情況我們在今后的宣傳工作中應該采取這種途徑來獲取信息。我們以后宣傳的工作要改為我們這里有專門的高考咨詢的老師，我們老師有好幾年的工作經(jīng)歷，可以根據(jù)你孩子的高考成績，孩子的興趣愛好，孩子的性格，這幾年的熱門專業(yè)為你家孩子選擇一個適合自己發(fā)展的學校，選擇一個自己愛好的專業(yè)。但是我們咨詢的人員會在考試后很多，我們的咨詢老師不可能給每一個考生做指導，為此我們要你們留一下聯(lián)系方式，可以為你們優(yōu)先做考試指導，要珍惜這次機會。還可以做一下填報志愿的指導，為你家孩子可以上一家適合自己的大學很有幫助。在這樣的招生宣傳的工作下我們才能取得了好的結果。

有很多家長對我們學校設立招生點有很大的意見，也有的家長認為我們民辦學校不好，更甚者排擠我們招生人員。但我們在這樣的情況下該怎么辦？這個時候我們只有冷靜再冷靜，用禮貌的態(tài)度來和他們說清他們所關注的問題。例如，他們首先問的問題是我們學院是否是國辦院校，從這方面我們就能很清楚的明白他們家長的用意，大部分是在乎我們的學院畢業(yè)證再社會上的認可情況，我們可以重點給他們說一下我們學院是一所國家承認學歷具有獨立頒發(fā)文憑的學院，讓家長放心。另外一小部分是在乎我們學院的就業(yè)是否有保障，是不是畢業(yè)以后和國辦大學?？乒ぷ鞔鲆粯?。我們可以用我們的就業(yè)率來告訴他們，我們學校的勢力。更要讓家長明白孩子上大學為的是能夠就業(yè)，讓他們轉移一下對大學的認識。更要突出一下我們學院的動手實踐優(yōu)勢。

有的家長不知道我們哪個學校好，在選擇學校的時候不知所措，我們可以告訴他選擇學校的標準，可以從學院的統(tǒng)招人數(shù)，學院的網(wǎng)站上就業(yè)情況，可以從學院獲得榮譽的多少來比較。給他們一定的暗示。

總之，在這次招生宣傳工作中我的成績很差，但是從中得到了很多的經(jīng)驗，也不愧我這次招生咨詢的教訓。

招生宣傳個人工作總結(篇12)

按照學校的部署和招生就業(yè)處的要求，為做好今年的首次一本招生宣傳工作，我院非常重視，安排副院長毛新耕、行政秘書龔健、輔導員申曉麗和徐江海老師負責參加。

在聽取學校招生宣傳動員會后，領取招生宣傳材料，開好赴各縣（市）教育局的介紹信，部署招生宣傳的分工合作事項，使我院招生宣傳工作安全、有序、高效進行。

6月24日，我院招生宣傳小組4位老師在到達xx市后，克服了高溫酷暑和路途遙遠的困難，首先進入xx市教育局，與xx市教育局招生辦領導對接，了解xx市省級示范學校的情況，就我校概況、專業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面給予詳細介紹，希望在xx市省級示范高中建立優(yōu)秀生源地，得到了xx市教育局領導的認可。

6月25日，我院招生宣傳小組進入xx市一中、二中張貼宣傳海報，與一中、二中領導、高三年級組組長、班主任、畢業(yè)生進行交流，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，緊緊抓住學院行業(yè)優(yōu)勢，采取“以學院辦學特色吸引考生、以周到的咨詢服務感動考生”的宣傳策略，轉變考生“地區(qū)優(yōu)勢強化”觀念，全力吸引優(yōu)質生源報考我院。

據(jù)統(tǒng)計，當天咨詢過程中有報考意愿登記數(shù)達40多人。

6月26日，宣傳小組4人分成三組，組長毛負責zz縣，x負責x省最遠的xx兩縣，x和x負責x、xx縣。

在宣傳過程中，積極與示范高中領導交流，探討建立優(yōu)秀生源基地的.設想，了解各校上一本線的學生情況。

通過了解，邵東一中有700多人上一本，洞口一中有400多人，武岡二中、一中各有300多人，新寧一中有200多人上一本，其他縣市人數(shù)相對較少。

為總結經(jīng)驗，查找不足，我院按照學校的相關要求，進行了分析、總結和深刻剖析。

作為招生宣傳的老干事，我認為這次宣傳最大的亮點在于及時通過手機通報各自宣傳情況，讓領導了解了各組的宣傳動態(tài)，讓經(jīng)驗不足的宣傳人員了解了宣傳的做法，更好地做好了宣傳工作。

當然，宣傳過程中也存在著一些不足，例如：

（1）招生宣傳人員隊伍建設水平和工作態(tài)度有待提高。

建議學校對招生工作團隊進行審核，加強招生宣傳工作培訓，使他們了解招生政策，并進一步提高招生人員的工作能力和工作態(tài)度。

（2）學校提供的宣傳地區(qū)相關信息不足。

建議學校招生部門與各省級示范高中招生負責人或校領導建立微信群，加強同他們的聯(lián)系。

學校將宣傳的電話和微信發(fā)給宣傳組的老師們。

（3）客觀分析學校定位，認真總結招生宣傳經(jīng)驗，創(chuàng)新招生宣傳工作思路，采取各種有效形式，努力做好明年的招生宣傳工作。

例如，能否制作在校學生學習、生活、活動影片或學校宣傳片，招生宣傳期間播放；能否準備統(tǒng)一的招生文化衫、拖箱；能否請各院提供各縣市在我校學習的精英、骨干學生，優(yōu)秀畢業(yè)生，便于宣傳時向各校報喜；能否統(tǒng)一制作學校橫幅，掛在招生學校；能否多制作宣傳小冊子，攜帶方便又便于發(fā)放，使更多學生了解我校。

（4）宣傳出發(fā)的時間建議晚一天，即6月25日，回來晚一天至兩天，即6月29日或30日。

因學生每年大多于6月26日拿到成績，27日至29日回校填志愿，30日最終確定，7月1日輸機完畢。

招生宣傳個人工作總結(篇13)

招生宣傳工作總結

近年來，隨著社會經(jīng)濟和教育水平的不斷發(fā)展，各類教育機構競爭越來越激烈。為了吸引更多的學生報名，各教育機構紛紛開展招生宣傳工作。作為一名招生宣傳工作者，我深感責任重大，自身也在實踐中不斷提高。

一、組織策劃

要做好招生宣傳工作，需要提前進行細致的組織策劃，在宣傳時間、地點、方式和內容上進行合理安排。一般宣傳時間以學校招生工作的安排為準，選擇高人流量的公共場所作為宣傳點。宣傳方式多種多樣，可以通過墻報、電子屏幕、宣傳單、宣傳片、路演等多種方式進行宣傳。在策劃內容時，要突出學校特色教學和創(chuàng)新教學模式，重點介紹學校的優(yōu)質教育資源、師資隊伍和教學設備等方面的優(yōu)勢。

二、宣傳手段

墻報和電子屏幕是比較傳統(tǒng)的宣傳方式。制作好的墻報和電子屏幕可以充分展示學校文化和特色教學，表現(xiàn)出學校的特色。宣傳單是比較常見的宣傳材料，學?？梢栽谛麄鲉紊狭信e學校的特點和校訓，突出學校的特色和優(yōu)勢。

宣傳片是比較現(xiàn)代且流行的宣傳方式。宣傳片可以更好的展現(xiàn)學校的特色和教學理念，通過聲音和畫面的結合來宣傳學校的各項特點和物質基礎設施。除了影視，現(xiàn)在學校還可以通過廣播等方式進行宣傳。

路演是學校比較個性化的宣傳方式。路演需要找到人流量較大且通行路線比較繁忙的地段，一般在周末和節(jié)假日比較適合這種宣傳方式。學?？梢詼蕚湟恍┑谰吆托《Y品，吸引過路的學生和家長。

三、重點工作

1.教師宣傳培訓

教師是學生學習和生活的重要導師，他們的工作效率和專業(yè)水平會影響到學校的口碑和學生的學習成果。因此，學校需要為教師提供宣傳培訓，提高他們的宣傳技能和說服力，以便更好的協(xié)助學校開展招生宣傳工作。

2.社會宣傳

除了在學校宣傳之外，學校還應該開展社會覆蓋宣傳工作。社會宣傳可以起到擴大宣傳范圍的作用，在演講、就業(yè)推介、科技論壇等場合介紹學校的特點和優(yōu)勢并發(fā)放宣傳材料，吸引有志于發(fā)展教育行業(yè)的有能之士。

3.學生招募

學生是學校的生命線，招生宣傳的核心任務就是招募更多有潛質的新生來報名。學校可以通過校園宣傳和線上宣傳，通過微信營銷、網(wǎng)絡廣告等方式吸引目標人群。平時還可以加強對優(yōu)秀學生的推薦和招募工作，以便為學校注入更多精英人才。

四、效果評估

任何工作都需要檢查，招生宣傳工作也不例外。為了評估宣傳效果，學校可以對招生人數(shù)、報名情況、學生評價等進行檢測和評估，從而識別和改變宣傳不足和存在的問題，全力打造更加優(yōu)秀的學校品牌。

總之，招生宣傳工作既是一項制定計劃和達成目標的系統(tǒng)工作，也是一項充滿個性化和創(chuàng)新性的創(chuàng)造性工作。秉持合理安排、創(chuàng)新宣傳、教職員工參與和持續(xù)評估的原則，學?？梢愿玫貥淞W校品牌形象、招募優(yōu)秀人才和發(fā)展學校事業(yè)。

招生宣傳個人工作總結(篇14)

2019年的招生宣傳工作已經(jīng)接近尾聲，本次總結旨在對我們學校的招生宣傳工作進行梳理和總結，包括活動策劃、宣傳渠道、資源整合等方面，便于對2019年工作經(jīng)驗的總結，并為未來的招生宣傳工作提供參考和借鑒。

一、策劃

針對不同的宣傳任務，我們確定了不同的宣傳方案和活動策劃。針對即將到來的畢業(yè)季，我們開展了一系列畢業(yè)生回訪活動，邀請各個年級的學生代表，分享他們在學生生涯中的成長與收獲，這些經(jīng)驗和感悟對新的學生來說無疑具有很大的啟示意義。同時我們也在社交網(wǎng)絡平臺上，發(fā)布了一系列的畢業(yè)生專訪，也從另一方面吸引了許多畢業(yè)生和即將升入大學的學生們的注意力。

二、宣傳渠道

我們采用了多種渠道進行招生宣傳，包括：

1、校園內線下宣傳。我們在學校內的各處設置了招生宣傳展示牌，其中包括招生海報、招生簡介，以及我們學校的歷史、校園環(huán)境等許多方面的介紹。我們也在課堂上開展了一系列主題講座，在課間隙為同學們講解高考英語各個部分的考察要點。同時，我們也設置咨詢臺，供同學們現(xiàn)場咨詢招生相關問題。

2、線上宣傳。我們利用騰訊QQ、新浪微博、微信等網(wǎng)絡平臺，針對不同的社交網(wǎng)絡用戶定期進行高職院校宣傳，同時我們還將這些成果發(fā)布到學校自己建設的官方網(wǎng)站上。

3、外界宣傳。我們也在本地或者其他地區(qū)，利用媒體廣告、廣告牌設置、教育機構等多種宣傳手段進行外界宣傳。

三、資源整合

我們通過資源整合，將校內教室、圖書館、教工宿舍等學校的內部資源充分利用，進行招生宣傳。我們在圖書館架設了學校的宣傳展板，同時在教工宿舍的入口處懸掛了標語，進一步宣傳我們學校的教育品牌，提高了學校的知名度。同時我們還邀請了各個老師進行高考各個科目專業(yè)特訓，為即將參加高考的學生們提供幫助。

四、收效與總結

通過這些努力，我們在宣傳工作中得到了好的回報，吸引了更多的學生來到我們的學校，同時這個過程也讓我們逐漸確立了我們自己的品牌和口碑。同時我們對于宣傳手段進行了總結，對一些效果不佳的進行了調整，以便更好的提高我們的宣傳效果。

總體來說，通過這一年的招生宣傳工作，我們逐漸發(fā)現(xiàn)了與困惑并解決了很多問題。我們在接下來的工作中繼續(xù)用心，將更好地使我們的工作達到最佳狀態(tài)，吸引更多的學生來到我們的校園。

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招生宣傳個人工作總結經(jīng)典8篇

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招生宣傳個人工作總結 篇1

生源是一個學校的辦學基礎，加強招生宣傳，吸引優(yōu)秀生源，使我校的生源質量、報考率和第一志愿率穩(wěn)步提高，是我校目前招生工作的重要任務。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，教務處領導在年初就進行了整體策劃，全面部署，要求招生辦早安排、早準備、早動手。我們于4月中旬完成招生計劃上報，5月初，所有宣傳材料準備齊全，接著全面啟動各種招生宣傳活動?，F(xiàn)將工作情況總結如下：

一、重視宣傳材料的制作。

總結以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以廣大考生及家長所關注的熱點問題為突破口，認真撰寫皖西學院概況和系部及專業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點放在突出我校的辦學特色、專業(yè)特色和辦學成果上。精心制作了《皖西學院XX年招生簡章》和宣傳手冊，并于5月中旬向省內各地市的完全中學寄發(fā)1200多份，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到學生中去。

二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。

4月底，報送計劃教育廳審核后，招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢平臺分欄目公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關信息，同時在學校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。

三、通過新聞媒體，加大宣傳力度。

今年我們在省內發(fā)行量最大的《新安晚報》上，采用半版和整版版面于XX和6月11日分兩期刊登學校招生宣傳材料，圖文并茂，輿論凡響很大，收到明顯效果。同時在中學生喜歡看的《江淮晨報》和《安徽青年報》高考?？弦卜謩e刊登招生宣傳文章，廣泛宣傳我校。

四、參加高招咨詢會。

6月11日、27日，教務處由副處長帶隊兩次前往合肥國際會展中心參加由省招辦主辦，省電視臺、《新安晚報》、《安徽青年報》等省級媒體協(xié)辦的包括北大、清華、中科大在內的全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢會”，面對前來咨詢的考生及家長，我校咨詢老師從學院概況、專業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，取得良好效果。

五、利用網(wǎng)絡平臺，為學生在線答疑。

6月11—14日、27—30日，本、?？铺顖笾驹钙陂g，在安徽高招咨詢平臺在線答疑欄目和學校招辦電子郵箱里，我們共解答考生及家長提出的6000多個問題。

六、開通招生咨詢熱線。

填報志愿期間，教務處招生熱線電話安排專人從早上八點到晚上九點全天候值班，工作人員耐心細致地回答考生及家長各類問題，積極宣傳招生政策，準確提供往年錄取數(shù)據(jù)，指導考生填報志愿。

招生宣傳個人工作總結 篇2

一、活動主題：

為弘揚愛校精神，積極宣傳推介廈門大學，同時也讓自己深入社會，在交流中提高自己，在實踐中鍛煉自我，今年寒假期間，我參加了廈門大學學校招生辦與校團委聯(lián)合舉辦的本科生回高中母校開展招生宣傳社會實踐活動，利用寒假返鄉(xiāng)時間攜帶我校的招生宣傳材料回到各自高中進行宣傳，通過拜訪高中母校校長、教導主任；在校園張貼海報、舉行應屆高中畢業(yè)生座談會、講座、分發(fā)我校的宣傳材料等方式向高中母校的應屆畢業(yè)生介紹我校的優(yōu)勢特色、專業(yè)設置、辦學條件、獎助學金、自主招生等信息和政策，鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考廈門大學。

二、主要內容：

20xx年寒假回母校招生宣傳活動在不影響同學的正常高中學習的情況下進行以下社會實踐活動：，

（一）攜廈門大學介紹信拜訪高中母校校長、教導主任，取得在校宣傳的許可。

（二）在校園內張貼廈門大學招生章程及其相關簡介，組織舉行應屆高中畢業(yè)生座談會及講座，并分發(fā)廈門大學招生宣傳資料，重點介紹廈門大學的優(yōu)勢專業(yè)，如經(jīng)濟類學科，理學科和文學學科，同時廈門大學還擁有工科學科，是內少有的綜合性高水平大學。并且向同學們介紹廈門大學的獎、助學金制度，還有自主招生政策，鼓勵有意向報考廈門大學的同學前來考試，增加錄取的幾率。

（三）結合自身在校就讀的感受向同學門介紹了廈門大學優(yōu)質的師資資源及辦學條件，介紹相關的優(yōu)惠政策，如免費的米飯，純凈水，宿舍配備設施如空調等。

（四）結合母校的學習方法向高三同學的生活學習提出一些建議。結合近幾年的錄取情況給同學們一個大概的分數(shù)定位。

三、活動方式

20xx年寒假招生宣傳活動按照熱忱奉獻、回饋母校的原則，采取點面結合、分散與集中相結合的方式進行。

回到高中母校后，我和其他同學采取了以下方式進行宣傳：海報張貼設置咨詢臺

進入尖子班深入宣傳宣講會

四、實施步驟

20xx年寒假招生宣傳活動分三個階段進行。

1、準備和動員階段。20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，參加學校組織的寒假招生培訓會議，進一步了解我校的優(yōu)勢特色、專業(yè)設置、辦學條件、獎助學金、自主招生等信息和政策，領取了我校的招生宣傳材料和活動海報。

聯(lián)系廈門大學的.同鄉(xiāng)，動員并組織大家一起回母校進行宣傳；了解各位同鄉(xiāng)在廈大學習生活的感受，作為宣傳點之一進行記錄整理。

2、具體實施階段。

20xx年2月，回到高中母校進行宣傳活動，先與高中母校的校領導及負責招生工作的相關老師取得聯(lián)系，介紹說明此次招生宣傳活動，由于去年已經(jīng)成功舉辦過一次此類活動，所以很快取得了相關領導及老師的支持。進行場地及時間還有活動形式的確認，預約高中母校階梯教室，借用海報所需展板。

在展板前設置固定站點，接受咨詢并發(fā)放相關宣傳資料，同時利用筆記本電腦播放廈門大學相關視頻，以及前期制作的PPT。

深入高三尖子班，進行ppt演講，

開展宣講會，吸引更多同學的參與。面對更多同學進行對廈門大學的宣傳，更具全面性。

向高中母校的高三學子留下相應聯(lián)系方式，以及廈門大學相關網(wǎng)址，以便同學們進行查詢。

3、總結回顧階段。

20xx年2月，對本次寒假招生宣傳做出總結以及回顧。感謝高中母校相關領導及老師的支持，與高中母校對廈門大學有興趣的學弟學妹保持聯(lián)系。

五、總結回顧

（一）高度重視，精心組織。經(jīng)過自己的認真準備，想同學們介紹一個真實的全面的廈門大學招生情況。

（二）突出重點，講求實效。重點以尖子班的宣傳為主，爭取為廈門大學吸引更多的優(yōu)秀生源。

招生宣傳個人工作總結 篇3

一、前言

招生宣傳工作是學校一年一度的重要工作之一，也是推動學校發(fā)展和提升學校知名度的重要手段之一。針對本學年所進行的招生宣傳工作，本文作出總結，以期更好地為今后的工作提供參考。本次總結將從以下幾個方面展開：工作的重點與難點、工作開展的情況、對工作的評價、存在的問題及對策、后續(xù)的工作方向等。

二、工作的重點與難點

招生宣傳工作的重點是為學校爭取到更多的報名人數(shù)，爭取到更多的優(yōu)質生源，提高學校的知名度，吸引更多的招生。而難點在于建立穩(wěn)定的宣傳渠道，提升宣傳效率，同時要避免不當?shù)男麄鞣绞綄е碌呢撁嬗绊憽?/p>

三、工作開展的情況

1. 宣傳形式

本次招生宣傳綜合運用了多種宣傳形式，包括線上宣傳、校園宣傳、戶外宣傳等等。線上宣傳主要通過社交平臺、微博、微信等實現(xiàn)，針對學生群體發(fā)布相關信息、照片等。校園宣傳主要包括海報、口號、廣場舞等形式。戶外宣傳則通過大型廣告、廠商贊助等手段，向社會發(fā)布招生信息。

2. 宣傳內容

本次宣傳立足于學校教育方針，強調學校的特色優(yōu)勢，展示學校的校園文化，增強學校的內在影響力與外在知名度。同時，本次也加強了學校與社會的溝通，提高了社會對學校的知曉度和認可度。

3. 宣傳效果

本次宣傳工作得到了良好的反響。一方面，來自各種渠道的提問和咨詢暴增，反饋信息的郵件、咨詢電話、社交平臺私信等都有不同程度的提高，對學校進行咨詢的人數(shù)增加。另一方面，在各種評選活動中學校也獲得了不俗的成績，校園知名度及品牌價值得到了提高。

四、對工作的評價

招生宣傳工作是分階段進行的，通過多次評估，總體認為本次宣傳工作達到了預期目標，取得了優(yōu)異的宣傳效果。同樣，社會對學校的關注度也得到了提高，宣傳效率已經(jīng)達到了同類學校的水平，具有很強的可操作性和實用性。

五、存在的問題及對策

1. 「重視內容的精準性」

部分宣傳素材缺少有效的描述和闡釋，表現(xiàn)出的特色和亮點過于簡單、籠統(tǒng)。要加強內容的研究，提高對特色和亮點的篩選能力，注重宣傳精準度。

2. 「彌合預期與實際差距」

在推廣過程中，部分預期不適切地高估了效果。推廣視頻通過審批后，制作約束下大幅度割裂壓縮，達不到預期的效果。要將預期定得合理一些，同時對制作出品也要有專業(yè)嚴謹?shù)膶徍税殃P，便于提高宣傳的品質。

3. 「加大宣傳的廣度和深度」

雖然本次宣傳工作效果顯著，但整體的宣傳廣度還是缺少一點。下一步要加強與入選渠道、招生介紹會、畢業(yè)生聯(lián)誼活動等合作及互動，增加宣傳的廣度和深度，讓更多的人、團隊、機構，了解我們的學校。

六、后續(xù)的工作方向

1. 加強校園文化與交流

學校一直以來都有著自己獨特的文化和特色，更應該加以宣傳與傳承。同時，也要加強與其他大學及機構的交流，不斷吸收借鑒，提高自身的品牌價值。

2. 擴大宣傳的受眾范圍

每年招新都是學校一個非常重要的環(huán)節(jié)，這也是宣傳工作得到進一步發(fā)展的契機。下一步，我們會繼續(xù)加大招新宣傳的深度和廣度，爭取更多的優(yōu)質生源，引領教育行業(yè)新的發(fā)展方向。

3. 提高宣傳的機制和流程

加強宣傳工作流程和機制管理，提高宣傳的效率，保證宣傳制度的保障。同時也要加大團隊宣傳效率、全面管控宣傳信息質量。

七、總結

本次招生宣傳工作取得了預期的效果，并且得到了社會及學生群體的廣泛認可和高度評價。我們也意識到宣傳工作還存在一些問題，但相信只要狠抓工作重心與難點，注重精細化營銷、加強宣傳的機制與流程管理，就可取得更好的成果，并推進學校的可持續(xù)發(fā)展。

招生宣傳個人工作總結 篇4

宣傳時間:20xx年2月7日宣傳地點：重慶市大足縣大足中學學校介紹：

重慶市大足中學位于馳名中外的“時刻之鄉(xiāng)大足縣”，創(chuàng)建于1927年，屬重慶市首批市級重點中學。環(huán)境清新優(yōu)雅，是市縣“園林式單位”、“綠色學?！?。被譽為“石刻之鄉(xiāng)”的“人才搖籃”。占地300于畝，現(xiàn)有教職工444人，130個教學班，在校學生8000余人。

大足縣在20xx年高考上重點線人數(shù)612人，其中大足中學2400人參考，重點上線人數(shù)首次達到460人，比去年增加六十人。有一人保送北京大學。大足中學在重慶市同類高校中名列前茅。是一所擁有良好聲譽的優(yōu)秀學府。

活動實施：

2月7日上午，我和七名高中同學一同來到大足中學，開始了宣傳活動。學校在2月7號正式開學，返校學生和家長擠滿了校園，是宣傳的大好時機。

上午十點半，我們在學校門口搬來了桌子和椅子，然后將各個學校的海報貼在桌子前面（有電子科技大學、西南大學等等學校海報），前來圍觀的同學很多，但提問的人較少。中午的時候我們把椅子給撤了，將海報貼在了學校新老校區(qū)的公示欄上，出去吃了午飯。下午的時候我們聯(lián)系高中老師，經(jīng)過死纏爛打硬泡終于得到機會在晚上年級大會開過以后進入火箭一班進行宣傳活動。晚上八點，我們進入了教室，開始了宣傳活動。在簡單的開場白之后，我們將多余的海報分發(fā)了下去，然后我們就將各個學校的宣傳視頻放給同學們看了，接著給同學們詳細介紹了學校的情況，同學們聽得很是認真。最后，我們又提出了‘有獎提問’，獎品就是電子科技大學的新年紀念賀卡，先后有三個同學提了問題，我們都進行了仔細的解答，并送出了獎品。最后我們簡短的總結了一下活動，一個多小時就這么過去了。在跟學弟學妹們說了再見以后，被老師“憤怒”地轟出了教室，嘿嘿！經(jīng)過這次宣傳，使同學們對重慶大學和其他優(yōu)秀大學有了更深的了解，有學弟當場表示要報重大，我深感欣慰。宣傳活動就這樣圓滿結束了經(jīng)驗與體會：

通過這次活動，我們有了很多的收獲。首先，不負學校所望，將重慶大學宣傳了出去；其次，通過這次回校，感受了母校的變化和升華，增加了自己的自豪感和為母校爭光的決心；最后，通過這次活動，還極大地鍛煉了自己口才和溝通能力，鍛煉了膽量。

問題和建議：

我們去宣傳的時候，感覺是很尷尬的，因為那些學弟學妹們都說“重大還用宣傳嗎？”。這讓我們覺得既尷尬又自豪，這是一方面。但是另一方面，我了解到很多外地的同學在報考重大之前根本就沒聽說過重大，或者對重大不是很了解，這讓我很納悶。對此我建議重大應該加強對外省的'宣傳活動，特別是重大“985”、“211”的牌子一定要打出去，這樣不僅有利于吸引優(yōu)秀的學子報考重大，同時也對重大的名聲有極大的好處。建議重慶大學可以打”重慶是直轄市”的招牌，可以捆綁旅游業(yè)等，進行宣傳；還可以定期發(fā)布印有重大標志和一些必要宣傳信息的像鑰匙圈掛飾，校徽等等紀念品，，最好是精致漂亮新奇一點，可以讓外地的同學拿回家送給同學什么的，這樣一定可以更好地增加重大在外省的知名度。另外一個建議就是海報不用發(fā)那么多，因為實踐宣傳有視頻就夠了，其他東西可以通過口頭宣傳。這些就是我們發(fā)現(xiàn)的問題和建議。僅供參考！

附圖：在學校拆遷老宿舍前的留影（舍不得?。。?/p>

招生宣傳個人工作總結 篇5

好久沒有寫東西了，前些天我一個朋友想自己開個輔導班，向我咨詢了一些招生和咨詢的問題，自己在培訓行業(yè)也混了好幾年了，我也就根據(jù)自己這些年的經(jīng)驗大致總結了幾點，這些也只是我的個人觀點，希望對周圍做培訓行業(yè)的朋友有所幫助。

我先大致介紹一下，我叫康小龍，之前在安博教育做小學奧數(shù)、初中數(shù)學

老師，不僅做過老師還做過教務、市場。安博基本都是兼職老師，我是當時我們校區(qū)當時唯一的兩個專職老師中的一個，所以做的事比較多，干的活比較雜，但是確實在這行學到了不少東西。由于個人原因離開了我的家鄉(xiāng)、拋棄了把我培養(yǎng)起來的公司來到了寧波，進入了龍文教育。

下面我就針對我朋友向我咨詢的問題，把我的經(jīng)驗介紹給大家。首先他問我怎么去招生，對于招生有什么好的辦法：

在培訓行業(yè)干，學生就是這個機構存活的血液，生源的好壞直接決定一個培訓機構的命運，好的生源就算你不會做也能做好，面對差的生源你也只能是巧婦難為無米之炊。對于每個成熟的機構都有他固定的招生模式，這對于業(yè)務的擴張有良好的促進作用，只需要復制粘貼。下面我介紹幾種常用的招生方法：

招生之前，先選擇你的準客戶，也就是你的消費對象，培訓行業(yè)面對的消費對象所在家庭一定要是中上水平的收入家庭，要能承受得起這種高消費，在認清消費對象后展開攻擊。如果選擇了不合適的對象，即使成為了你的學員，但是后期肯定會有一系列的問題，因為他們對于結果予以的期望很高，往往這種人報的課時并不多，但是卻要求有很好的成績，一般情況下他們都是不會滿意的，而且很容易鬧退費，所以選擇客戶是很重要的。在之前有個案例，讓我更加相信了我的說法，我的一個咨詢朋友以前接待了一個環(huán)衛(wèi)工人，她看著別人家的孩子都在一對一，聽說效果很好，自己也跑來給上高二的孩子打聽打聽，當時我的朋友就不太愿意讓她報名，但是看這位家長確實想報，我朋友就只給報了十個小時，家長掏出了口袋里的兩千多塊錢，看的人真心疼，因為她不是有錢人，準確的講是窮人，我朋友給她說讓他兒子沒事就來我們的自習室，那里面有專門的陪讀老師負責答疑，家長開心的走了，接下來就是上課了，我朋友特意讓教務安排最優(yōu)秀的老師，但是該發(fā)生的事情還是發(fā)生了，上了兩次課考試了，孩子好像沒什么變化，這下整個辦公室都快被炒翻了，家長過來要成績，說是騙子，什么話都說，我朋友看是這種情況，趕緊穩(wěn)住家長，給家長解釋，但是她就是不聽，這是為什么呢？因為她看宣傳頁上說的太好聽了，最后校長急了，趕緊讓辦手續(xù)退了剩下的，結果家長還要要求退還上過的，這叫人情何以堪，上過的課肯定不能退，只能去給家長解釋。聽了這件事，我想大家對于客戶的選擇應該有所幫助。

在宣傳上，常用的宣傳方法有介紹法，對比法，專家權威法，商品促銷法等。介紹法：主要是在于讓家長更加了解自己的學校，主要是考宣傳來招生，比如，學校的管理，教學質量，辦學實力，在學人數(shù)，學生反映等。介紹法主要考的是招生人員的嘴，這對于招生人員有很高的要求，要求招生人員有一定的專業(yè)知識，能夠分析出學生的問題所在，條理清晰，形象氣質要好一些，親和力強，話語吸引家長。介紹法招生必須要經(jīng)過專業(yè)的培訓，模擬示范，合格后方可上崗。

比較法：主要通過與同類學校進行各方面比較，突出自己學校的優(yōu)勢進行招生。此類方法要求老師一定要了解同類學校的師資、教學、管理、服務、校區(qū)環(huán)境，重點競爭對手的發(fā)展史，例如：學大教育基本都是專職老師，新東方是以英語起家，學而思做的最好的是小班教學，安博主打一線在職老師。了解同行業(yè)競爭對手的實際情況，在培訓行業(yè)的戰(zhàn)場上做到“知己知彼百戰(zhàn)百勝”，注意要客觀的評價別人。

專家權威法：此法多應用在會銷的過程中，請某之名專家，或者權威人士做報告，意在為家長分憂，實則推銷自己，讓家長埋單。此法必須要有一定的說服力，進行適當?shù)陌b。

促銷法：此法一定要讓家長覺得自己得到了實惠，感覺有便宜可占，家長在選擇培訓學校之前肯定做了一定的咨詢，要吸引家長的眼球，要讓他得到的越多，陷入的越深。

招生宣傳個人工作總結 篇6

生源是一個學校的辦學基礎，加強招生宣傳，吸引優(yōu)質生源，使我校的生源質量、報考率穩(wěn)步提高，是我校目前招生工作的重要任務。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，學校領導在這次招生計劃中進行了整體策劃，全面部署，要求我們積極主動的參與，發(fā)揚東方精神。有人說：“世界上本沒有路，人走多了，便成了路”。招生很辛苦，每個人都比以前黑了很多很多，但心里很甜很甜，無形中看到了東方學院將會越來越壯大，越來越好?，F(xiàn)將工作情況總結如下

一、認真做好細致的前期準備工作。

1、當?shù)弥约罕淮_定去衡水招生工作組工作，因為第一次去招生，怕做不好，立即向以前參加過招生的人學習經(jīng)驗。

2、認真參加招生宣傳前期培訓，掌握有關招生政策，熟悉招生業(yè)務及宣傳技巧，確保招生宣傳工作的質量。

3、積極查找衡水市相關中學的資料，確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開。

4、根據(jù)學校的總體部署及要求，上網(wǎng)查看其他學校的招生宣傳工作方案，確保招生宣傳工作按計劃順利實施。

5、事前主動與衡水市同學取得聯(lián)系，獲取當?shù)匦畔ⅲ瑥娜嗣}上保證招生宣傳工作順利進行。

二、抓住黃金宣傳時機，大力做好宣傳工作，為提高東方學院的聲譽、獲得優(yōu)秀生源任勞任怨地辛勤工作。

1、工作日程安排緊湊，不辭勞苦，不畏艱難，輾轉奔波于各中學積極開展招生宣傳、咨詢工作。

6月5日上午，不顧長途跋涉艱辛，直奔衡水市，郭偉老師對于明天工作進行了詳細的部署，包括目標、重點、注意事項、人員分配等。韓希福老師也給我們傳授他的親身經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。

6月6日上午兵分四路，我負責去饒陽中學進行高考前的招生宣傳工作的提前鍛煉，該學校較為偏遠于市里，交通有些不便，實地考核我們對于招生的工作的技巧。

6月7日，趕赴生源較多故城——鄭口中學、聚龍中學、職教中心。 6月8日，趕赴阜城鎮(zhèn)的——阜城中學，下午又趕回衡水二中進行宣傳。 6月9日，和師永攀對學生進行返校宣傳。

6月10日，上午去衡水二中針對返校生宣傳，下午和韓老師一同去棗強中學進行招生宣傳及與校方溝通聯(lián)系。

6月11日，趕回廊坊，顧不上休整，立馬奔赴工作崗位。

2、任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。有了問題，特別是難以解決的問題，可能讓你懊惱萬分。這時候，有一個基本的原則可用，而且永遠適用。這個原則非常簡單，就是永遠不要放棄，永遠不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀律和勇于承擔責任做好了準備。我在招生過程中及時的匯報工作，這樣容易及時的解決招生過程中遇到的各個問題。

三、招生宣傳工作的成效：

1、對衡水市20xx年高考情況有了一個較全面的了解。衡水共多少考點，及分布情況，抓住重點進行宣傳。

2、獲取了主要中學的基本情況，為建立優(yōu)秀生源基地做好前期準備工作，盡量與校方取得很好的聯(lián)系，為下一步填報志愿時進行招生宣傳做準備。 3、收集了一部分優(yōu)秀考生的基本信息

四、招生宣傳工作過程中經(jīng)驗和問題：

首先，一定要突出我們學院優(yōu)勢，我們學校的優(yōu)勢很多，我這次用的比較多的優(yōu)勢有：

1、 我們是正規(guī)三本獨立學院，宣傳起來比那些職業(yè)技能學校，民辦大學底氣足。

2、 我們的校園文化，“雙禁四無”的辦學特色。

3、 我們的簡章內容全、詳細，學生和家長都愛讀。

其次，注重宣傳，面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢，我主要對各個考點作宣傳，把我們學校的招生簡章發(fā)給他們，不過不是每個人都發(fā)，看重點，如對我們學校感興趣的、分數(shù)在三本線左右的、家里有私家車的，我會給家長介紹我們學校，向他們介紹我們學校的優(yōu)勢，和我們學校的教職工團隊，讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的態(tài)度。通過自己的努力，會得到本科文憑等等。

最后，拓寬渠道，在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學、大學朋友聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過聯(lián)系他們，從他們那里盡可能多收集同學的信息，不過，最好的方法是從每個班級那里借他們的同學錄，因為那里基本上每個班級的同學都有，而且收集的還快，然后再用電腦列好，復印出來，以便于更快、更直接聯(lián)系他們。同時，和老師合作也能快速取得效果，因為大部分同學對老師比較信任，相信老師介紹的學校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。

我們在招生工作之中遇到了各種各樣的問題，比如你們是本科，怎么也下來招生?當時我說“去年咱們鄭口中學報考我們學校的人挺多，怕家長不了解，咱們考生填錯了，所以今年把高考政策的、學院專業(yè)增加及招生代碼的及時跟大家傳達下來，比如高考填志愿政策由原來的三次變成兩次?”，還有問專業(yè)的，問畢業(yè)證的問題等。

有的家長不知道我們哪個學校好，在選擇學校的時候不知所措，我們可以告訴他選擇學校的標準，可以從學院的統(tǒng)招人數(shù)，學院的就業(yè)、考研情況，可以從學院校園文化來比較。給他們一定的暗示。

總之，在這次招生宣傳工作中按照郭偉老師的安排，初步達到了預想的效果，從中得到了很多的經(jīng)驗，也不愧我這次招生工作的辛苦。

招生宣傳個人工作總結 篇7

生源是一個學校的辦學基礎，加強招生宣傳，吸引自考生源，使我校的生源質量、報考率穩(wěn)步提高，是我校目前招生工作的重要任務。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，學校領導在這次招生計劃中就進行了整體策劃，全面部署，要求我們積極主動的參與。全面啟動各種招生宣傳活動?，F(xiàn)將工作情況總結如下

我是張娟娥（枝江市高校負責人），這次我們學校要我們收集高校畢業(yè)生的畢業(yè)信息，我所在地區(qū)有六所學校包括枝江一中、枝江二中、枝江三中、枝江四中、枝江五中、職教中心。在這當中枝江三中在江口，枝江四中在安福寺，枝江五中在百里洲，剩下的就在市區(qū)，但是市區(qū)的枝江一中、二中升學率很高不是我們宣傳的重點只有職教中心才是我們宣傳的重點，其次就是離市區(qū)不是很遠的安福寺枝江四中。其中在枝江一中有1600多人，一本達線329人，不是我們的重點，但是在25日晚來到枝江以后得知26日就要填報志愿所以就抱著試試看的心里來到了枝江一中，但是在這里校規(guī)極其嚴格，所以不能進入校內宣傳，大部學生都有家長陪同，也沒有請到我們要的宣傳資料發(fā)放和收集學生信息的人員，我們也進不去所以只是在學校外面作了一些宣傳工作，自己發(fā)放了一些宣傳資料。有人來咨詢但是要他們填寫一下我們所要的信息時那些學生和家長就婉言拒絕，所以這一天基本沒有什么收獲，但是在此一天的工作中我總結了以下家長最關心的問題：

1.我們是全日制本科助學班，以后畢業(yè)的畢業(yè)證社會是否公認。

2.畢業(yè)生關心學費問題更關心的是湖北第二師范學院的本校區(qū)的問題。

3.我們學校的性質及其畢業(yè)證問題，及其分數(shù)線的問題。

到下午三點多，一中的學生差不多都填報志愿離開學校，所以我也就把所設點撤銷，準備下一步的工作。回到住地以后通過所住地方老板的詢問知道枝江有一所職教中心，所以我收拾一下馬上到了職教中心，通過對這里值班室詢問知道要在學校做招生宣傳必須要找學校的方主任，所以我找到方主任辦公室，和方主任聊天，從他口中知道他們學校今年參加高考的人數(shù)有340多人，當問到達線人數(shù)的時候他說不知道，然后他通過看我的工作證、身份證以及我們學校的招生簡章以后，叫我把身份證和工作證復印以及招生簡章留下，然后告訴我28日他們學校填寫志愿，所以我們談妥以后離開。

27日我分別來到枝江二中、枝江四中。知道他們都是28日填報志愿，所以我選擇放棄二中，因為二中的升學率等方面都比較高。四中參加高考的也有300―400人具體達線人數(shù)不愿意透露。

一、招生工作的管理思路

工作思路，“計劃―工作―總結”，通過各項工作的科學與計劃，做到各個擊破。同時做到行之有據(jù)，事后總結，為今后的工作開展積累經(jīng)驗和教訓。

任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。有了問題，特別是難以解決的問題，可能讓你懊惱萬分。這時候，有一個基本的原則可用，而且永遠使用。這個原則非常簡單，就是永遠不要放棄，永遠不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀律和勇于承擔責任做好了準備。我在招生過程中及時的匯報工作，及時的解決招生過程中遇到的各個問題。

在招生過程中我們時刻遵循著“文明招生”，不給學生亂承諾什么，我們嚴格遵循學?！罢\信招生”做到了無一人亂承諾。我們還及時的糾正我們的宣傳言辭，這樣可以減少不少言辭不當帶來的很多問題。始終用禮貌說話，用禮貌對待每一個家長和考生，始終做到一切為了考生，用自己的態(tài)度和禮貌說話。堅決做到不能帶著情緒工作。

“態(tài)度決定一切”，“細節(jié)決定成敗”我們時刻做到自我的反省，時刻做到服務考生。

二、重點招生市場分析

根據(jù)我院的分數(shù)線，今年的分數(shù)一般的集中在300分以上，我們大部分的時間都用于對這部分考生的宣傳中去。在宣傳之中我只能根據(jù)去年的分數(shù)線來宣傳，對很大的一部分考生造成了影響。反而我們沒有得到應有的效果。為此我們又填加了不必要的麻煩，這是我們工作的失誤。我們還為一些對學校意想比較大的學生做了專訪，這樣的效果比較好，為一些考生做了很詳細的介紹。由于有的考生和我們的辦事處相隔很遠交通不方便，這樣的考生也是我們的重點專訪訪的對象。

在專訪訪過程中我們會根據(jù)考生的性格，興趣愛好，自己考的分數(shù)，想要上的學校，近幾年的熱門專業(yè)，考生自己想學的專業(yè)，切合實際的做一個系統(tǒng)的分析，為考生選擇一個自己喜歡的專業(yè)，為他們選一個適合自己發(fā)展的學校。這樣我們可以取得考生的信任，但是從中也發(fā)現(xiàn)很多問題，就本地區(qū)的考生來說，一小部分學生選擇復讀，一部分學生由于平時喜歡玩不怎么喜歡上課就不在繼續(xù)讀書，還有一部分學生在他們詢問過程中知道他們希望讀專科院校，從而可以在完成自己喜歡的專業(yè)早一點進入工作，還有一部分就是希望在本地區(qū)大專院校讀書，還有的則是選擇一些現(xiàn)在的計算機專業(yè)來就讀（比如：雙N、北大青鳥等）。無論是家長還是畢業(yè)的學生都不怎么傾向于自考，我認為有幾點原因：1.他們認為自考和成教沒有區(qū)別，到時候即使拿到了文憑也沒有什么用；2.學費很高，他們認為在讀大專的時候再報考一個自考班完全可以；3.讀這樣的本科沒有保障。

這次招生宣傳工作的成果可以說很不理想，對于我這個剛剛走出校門，并且獲得自己第一份工作的人來說，面對的都是本科生和碩士生無形之中給自己添加了一份很大的壓力，我是多么希望自己可以做出好的成績，但是最后的結果確是令我很失望。沒有想到越是想做好卻做的很糟糕。從這次失敗中我得到了一個很深刻的教訓：要想做好招生宣傳工作就要在一個自己比較熟悉的環(huán)境中才可以順利完成，或是有對所鎖定的學校很熟悉的人，在這里我把他叫做內線，也就是我們以后的宣傳工作要向這方面發(fā)展。這樣利用內線來做招生宣傳工作比我們自己的招生人員的宣傳效果要強很多倍，內線的發(fā)現(xiàn)可以幫助我們更好的開展工作，我們在這次招生工作之中重點發(fā)掘內線，正是因為我忽略了這一點所以導致這次招生宣傳和信息的收集工作很失敗。

三、招生宣傳工作過程中經(jīng)驗和建議：

我們在招生工作之中遇到了各種各樣的問題，比如我們在招生宣傳中名單的拿取問題，很多考生都有經(jīng)驗，他們知道招生人員統(tǒng)計名單的用途是什么，很多考生不把自己的信息給我們招生宣傳人員。這樣為我開展工作造成了影響，為此我們的解決的方案是找各個班級的畢業(yè)通訊錄來獲取考生的信息。

所以我提議如果設立咨詢點，就在高考的期間我們把咨詢點設立在學校，一是為了為學校做一下宣傳，重要的是為了拿到考生的信息來禰補我們的信息不足。但效果不明顯很多家長對我們的目的很了解，不愿意留下考生的信息，怕我們打擾。針對這樣的情況我們在今后的宣傳工作中應該采取這種途徑來獲取信息。我們以后宣傳的工作要改為我們這里有專門的高考咨詢的老師，我們老師有好幾年的工作經(jīng)歷，可以根據(jù)你孩子的高考成績，孩子的興趣愛好，孩子的性格，這幾年的熱門專業(yè)為你家孩子選擇一個適合自己發(fā)展的學校，選擇一個自己愛好的專業(yè)。但是我們咨詢的人員會在考試后很多，我們的咨詢老師不可能給每一個考生做指導，為此我們要你們留一下聯(lián)系方式，可以為你們優(yōu)先做考試指導，要珍惜這次機會。還可以做一下填報志愿的指導，為你家孩子可以上一家適合自己的大學很有幫助。在這樣的招生宣傳的工作下我們才能取得了好的結果。

有很多家長對我們學校設立招生點有很大的意見，也有的家長認為我們民辦學校不好，更甚者排擠我們招生人員。但我們在這樣的情況下該怎么辦？這個時候我們只有冷靜再冷靜，用禮貌的態(tài)度來和他們說清他們所關注的問題。例如，他們首先問的問題是我們學院是否是國辦院校，從這方面我們就能很清楚的明白他們家長的用意，大部分是在乎我們的學院畢業(yè)證再社會上的認可情況，我們可以重點給他們說一下我們學院是一所國家承認學歷具有獨立頒發(fā)文憑的學院，讓家長放心。另外一小部分是在乎我們學院的就業(yè)是否有保障，是不是畢業(yè)以后和國辦大學?？乒ぷ鞔鲆粯?。我們可以用我們的就業(yè)率來告訴他們，我們學校的勢力。更要讓家長明白孩子上大學為的是能夠就業(yè)，讓他們轉移一下對大學的認識。更要突出一下我們學院的動手實踐優(yōu)勢。

有的家長不知道我們哪個學校好，在選擇學校的時候不知所措，我們可以告訴他選擇學校的標準，可以從學院的統(tǒng)招人數(shù)，學院的網(wǎng)站上就業(yè)情況，可以從學院獲得榮譽的多少來比較。給他們一定的暗示。

總之，在這次招生宣傳工作中我的成績很差，但是從中得到了很多的經(jīng)驗，也不愧我這次招生咨詢的教訓。

招生宣傳個人工作總結 篇8

按照學校的部署和招生就業(yè)處的要求，為做好今年的招生宣傳工作，我院非常重視，安排黨總支副書記孫守超和團支部副書記孫曉燕負責參加!。在領取招生宣傳材料后，院領導和有關人員進行了座談，就招生紀律、招生政策等進行了強調，從而使我院招生宣傳工作安全、有序、高效進行。

我院招生宣傳咨詢老師在到達煙臺后，克服了大雨、臺風困難，孫曉燕在高燒腹瀉的情況下，不下火線。在招生宣傳咨詢現(xiàn)場，我院負責老師從學院概況、專業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面，給予詳細介紹，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，緊緊抓住學院行業(yè)優(yōu)勢，采取 以學院辦學特色吸引考生、以周到的咨詢服務感動考生 的宣傳策略，轉變考生 地區(qū)優(yōu)勢強化 觀念，全力吸引優(yōu)質生源報考我院。據(jù)統(tǒng)計，咨詢過程中有報考意愿登記數(shù)達70余人招生宣傳工作總結工作總結。另一方面也拉近了棗莊學院與煙臺部分學校之間的距離，便于今后建立穩(wěn)固的生源基地，招生宣傳工作取得了良好效果。

為總結經(jīng)驗，查找不足，我院按照學校的相關要求，進行了分析、總結和深刻剖析。我們認為，招生宣傳中，還存在著一些問題和不足，也是我們做了這次工作后的感受和建議，請領導考慮，不對之處請批評。

(1)招生宣傳人員隊伍建設水平和工作態(tài)度有待提高。建議學校逐步建立一支相對固定的招生工作團隊，加強招生宣傳工作培訓，使他們了解招生政策，并進一步提高招生人員的工作能力和工作態(tài)度。

(2) 學校提供的宣傳地區(qū)相關信息不足。建議學校招生部門加強與地方招生部門的聯(lián)系，通過當?shù)卣猩块T的推介，加強與當?shù)貓罂嘉倚Ｉ磾?shù)相對較高學校之間的合作，也為建立穩(wěn)固的生源基地提供資源支撐。

(3)客觀分析學校定位，認真總結招生宣傳經(jīng)驗，創(chuàng)新招生宣傳工作思路，采取各種有效形式，努力做好明年的招生宣傳工作。例如，能否制作在校學生學習、生活、活動影片或學校宣傳片，招生宣傳期間播放。

XX年，對于我這是不平凡的一年，作為08級護理班的學生，我即將結束這三年的校園時光，走向實習崗位，走向社會。在此我也非常榮幸地參加了學校的招生宣傳活動!在我看來，招生宣傳是一項非常重要非常艱巨的任務，這個隊伍雖然不是學校教學科研的一線力量，但是它是學校培養(yǎng)人才的重要關口，因為有了優(yōu)質的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此，學校招生宣傳這一項是非常重要的。并且在宣傳的過程中，還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校，認識到本校的教學特色。 在此活動中，通州小組在組長的指導下將招生資料分發(fā)給了每個組員，到各自學校宣傳，5月13日當天小組五人計劃去當?shù)芈汉臃中＿M行宣傳工作，在宣傳的過程中沒有我們預想的順利和效果，因為學校保安人員不得我們入內，也不允許在其門口進行宣傳，所以在其周圍等待學生放學進行宣傳，其實在宣傳的過程中，最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的，難以辨認，在發(fā)現(xiàn)這個問題后我們就上前去問了一下，了解到其高年級校服有所不同，此后有了進展。但由于學生放學出入量非常大，學生對我們的態(tài)度也有少許冷淡，許多同學直接拒絕，對此我們也加大了力度，我覺得首先要讓對方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕，于是面帶微笑向其同學大招呼，“你好!是初三的學生嗎，打擾你一下…等等語言，通過我們的努力，與同學的溝通機會和次數(shù)就增加了，在一段時間的宣傳過程中我也漸漸地掌握了這些同學的一些心理，其多數(shù)同學對招生宣傳的學校很敏感，他們只是單一的認識招生的學校不好，因此就放棄了查看簡章和思考，另一部分同學就是跟本不了解我們的學校和專業(yè)，這些問題就表明我們衛(wèi)生學校對加大宣傳還有欠缺，因為學生們對我們的學校和專業(yè)了解的'太少。還有就是這種宣傳的方式，當年在向同學介紹宣傳資料時，當?shù)匮策壝驼`認為我們在發(fā)小廣告，但當事情了解清楚后民警也沒有在說什么，由此說明，若想讓真正有效的讓學生們了解我校，這樣的突然方式是沒有什么效果的，也許還會給學校帶來負面影響。由于當天我還有剩余資料，所有我打算回自己的學校進行宣傳。

5月21日，我校西集中學招開報考志愿的家長會，這個機會非常難得。當我進入學校后，才發(fā)現(xiàn)有很多學校的招生宣傳人員已經(jīng)在場了，家長都在操場集合等候家長會地開始，在這個過程中，家長每人手里都拿有許多學校的資料，家長們議論紛紛，看此情景我心里非常焦急，因為其它學校的招生隊伍都很大，我不知道我一個人能否讓這些家長了解到我們學校，于是我開始試著走到各位家長面前手里拿著資料“阿姨，打擾您一下，您看看我們學校的簡章吧，看看是不是對護理專業(yè)感興趣”等等，以這樣的方式向各位家長打招呼，就這樣幾乎走完幾個班，我感覺家長都很愿意接受，對于有感興趣的或有疑問的家長也向她們一一介紹了，大部分家長的問題例如：“這個學的是護(2016年財政所工作總結)士?出來就做護士?要男生嗎?藥劑出來是做什么的?”等一些關于學校專業(yè)以及就業(yè)方面的問題，對于這些問題我也認真的向學校解答了，由其是我校的專業(yè)和教學特色招生宣傳工作總結招生宣傳工作總結。在這個過程中，還是同樣的問題，大多數(shù)人對我們學校都不了解。 在這次招生宣傳活動中，讓我感受有身受任務的感覺，由于非常重視這份任務，在這之前苦惱了很久，詢問過很多關于其它學校的信息，在這個過程中對自己也是一定的鍛煉，不但提高樂溝通能力，而且任務完成的進展也有了進步! 以下是我對這次活動地總結與感想：

首先通過這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小，力度沒有其它學校大。具我了解，很多學校對招生宣傳花費了很大地心思，全方面的摸索各學校的基本情況，其實盡量和校方建立好關系是很重要的，其次就是要早安排、早準備、早動手，這樣就可以有一個空間來思索宣傳中遇到的問題以及如何應對、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺上公布招生，例如招生網(wǎng)站、傳媒等，尤其是是《北京考試報》，初三的學生都會分期定閱考試報，可以把學校的信息刊登上去，突出學校的特色，具有吸引力的信息等，以提高知名度。再其次就是我們學校簡章的制作，一定要有吸引力，突出學校的教學特色，結合以往招生工作的經(jīng)驗，例如以學生家長最關注的問題為主題，要突出我校的辦學專業(yè)和辦學成果等，總而言之要早準備、早安排、早實施，盡量多了解對方學校每屆學生的成績，廣泛宣傳。所以，有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來，要做到這些終歸還是離不開加大宣傳，只憑應屆離校學生是不夠的。還有重要的一點就是進行的宣傳對象，首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的，她的素質、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關的，所以選擇宣傳對象是不能放松的，最好多一些老師帶領參與。 個人小計劃：

可以老師帶領學校的學生干部或素質較好的學生去每個地區(qū)進行宣傳，注意宣傳要風時間和層次，分批進行。第一批宣傳是向社會選傳，例如學校附近的人員、家長、教職工、居民等等，讓其先了解一下我們學校，有一個印象。第二批宣傳就接近招生了，如一?？荚嚂r間左右，讓她們再次了解我們學校，也有了第二印象。第三批就接近報考志愿了，這時在進行宣傳時難度就減少很多了，不會很突然讓學生家長不接受、不了解我們的學校，這樣對我們來說時間就不會顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板，不能只是發(fā)學校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時(3月-4月)以學校組織調查或社會實踐活動為由的方式來宣傳，例如：搞一些日常醫(yī)學知識的問答或宣教作為社會實踐的理由向所去學?；蛑車M行宣傳，這些無論是老生還是新生都可以做，不但對我們學生是一種鍛煉還可以記錄下來作為教學的一部分。在每次活動中就可以摻雜一些宣傳我校的東西，如對我校的了解程度、對我校的專業(yè)課是否感興趣，再加以宣傳我校的一些特色，這樣也從另一個角度展示了我們學校(也許這樣還可以讓許多學校與我們有更進一步溝通)，這是第一步也是最關鍵的，有了這個基礎再等我們拿資料來時別人也不會認為我們那么陌生，或者有看法，也就樂于接受了。所以招生不能急于一時，要有計劃的安排，例如：我們也可以提前先給初二的學生留個印象，這樣堅持下來雖然我們花費的人力、物力很大很心苦，但是對提高我校的知明度、招生效率會有大大地改善。

以上都是我個人通過參加這次宣傳活動所感、所看、所聞到的感想。 同時，通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒有勇氣，而且沒有詳細的計劃。所以，吸取教訓同時也得到了幫助。

招生個人工作總結錦集四篇

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招生個人工作總結(篇1)

舞蹈招生工作總結

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，文化娛樂產(chǎn)業(yè)得到了很大的發(fā)展，因此，全民健身成為了大眾生活中必不可少的一部分。而舞蹈作為全民健身的一種高端形式，其吸引力不僅僅在于其美感和獨特的藝術表現(xiàn)形式，更在于它能夠鍛煉身體、提升氣質、塑造形象和提高自信心等方面起到重要作用。因此，舞蹈招生工作成為每個舞蹈機構必須重視并且實施的工作。本文將對舞蹈招生工作進行總結和歸納。

一、調研市場需求

舞蹈招生需要根據(jù)當?shù)厥袌鲂枨髞碇贫ㄕ猩媱?，進行市場調研是必須的。為了能夠獲得準確的調查結果，舞蹈機構需要實行在線問卷調查或有針對性的面對面調查，并收集和整理有利于制定招生計劃的數(shù)據(jù)。同時也需要分析市場競爭情況和時下流行的舞蹈類型及其流行程度等因素，為下一步招生工作的決策提供參考。

二、針對不同年齡段制定切實可行的方案

舞蹈課程與學生年齡是直接相關的。因此，舞蹈機構應該根據(jù)不同年齡段的學生的需求，制定符合實際的、切實可行的教學方案。此外，因為舞蹈形式多種多樣，所以招生人群也需要根據(jù)不同的舞蹈類型進行分類。例如，兒童可以招生兒童芭蕾和兒童現(xiàn)代舞，而成人則可以招生成人普拉提、性感爵士舞等。

三、注重實際教學效果

對于舞蹈機構來說，舞蹈教師的水平是影響舞蹈招生的關鍵因素之一。好的舞蹈教師不僅要有扎實的基本功，還需有良好的教學技巧和親和力。因此，舞蹈機構應該通過實際教學效果來檢驗舞蹈教師的教學水平，定期進行教師培訓和考核。在培訓過程中，不僅要注重教學技法的傳授，還要加強師生之間的交流互動，增強教學實效性。

四、提高服務質量

舞蹈招生工作除了招募成員、制定教學方案、提高教學質量等方面外，更需要提高服務質量。在服務品質上要與眾不同，建議舞蹈機構可以從以下四個方面入手，努力為會員提供高品質、高水平的舞蹈課程和服務。

(1) 開設問答交流群，及時響應問題和解答學員疑問。

(2) 推出可以利用的學習資源，例如視頻教程、學員手冊和舞蹈資料等。

(3) 注重學員需求，及時反饋學員意見和建議，進一步改進教學效果，讓學員滿意。

(4) 視頻拍攝并傳達課堂精華，供學員在課外自主練習。

本文提出了舞蹈招生工作的總結和歸納。對于舞蹈機構來說，注重招生工作不僅可以增加其市場競爭力，還可以提高服務質量，吸引更多的受眾參與舞蹈教學和全民健身。舞蹈機構應根據(jù)學員的需求和市場需要，建立良好的招生計劃和教學方案，并注重服務質量和實際教學效果。

招生個人工作總結(篇2)

我校今年高中招生工作堅持從學?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位，高標準嚴要求地完成了此項工作，現(xiàn)簡要總結如下：

一、考點基本情況：

今年報考我校的考生人數(shù)名。語文、數(shù)學、物理三科實參考人數(shù)名，缺考名，英語、政治、化學三科實參考人數(shù)名，缺考名?？键c共設三十個考場，每個考場編排名（第三十考場為名）。參加本次考試工作的考務人員共名。會上，張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作，任校長培訓了監(jiān)考教師。為進一步明確招生考試期間考點的統(tǒng)一安排和有關要求，便與各校更好地密切配合考點工作，增強考務管理透明度，當日下午，學校組織召開領隊會議，就有關工作作了強調。

二、強化管理，規(guī)范操作，精心組織，認真實施

1、嚴把考場編排關。為有效防止人為因素的干擾和影響，考務辦指派名同志于考前一天晚上在某招待所進行秘密編排，將各?？忌坎寤ù騺y，避免考生舞弊行為行發(fā)生。

2、嚴把主、監(jiān)考關。首先，慎重選調主、監(jiān)考教師，將平時工作責任性強，思想覺悟較高的教師抽調出來；其次，實行回避制度，為使此次招生考試能夠客觀準確地反映本屆初三級教育教學工作業(yè)績和學生的真實學業(yè)水平，給考生真正提供一個公平竟爭的環(huán)境，抽調監(jiān)考教師時，對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了回避。

3、嚴把考生入場關。監(jiān)考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致，同時重點查驗準考證上的鋼印印跡，嚴禁參考證件不齊的考生參加考試，防止頂考現(xiàn)象的發(fā)生。

4、嚴把試卷保密關。做好試卷保密工作，是公平竟爭的前提條件，為此，學校指定專人負責試卷保密和分發(fā)工作，實行保密室晝夜值制度。每科考罷之后，監(jiān)考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙（草稿紙統(tǒng)一編號并與考生準考證考號一致）和試卷，在考點辦公室經(jīng)考場巡視人員驗收后裝訂，真正達到了試卷按次序裝訂，無漏裝，無倒裝，無密封不嚴，草稿紙無缺損的要求。

三、深入宣傳，強化措施，端正考風，嚴明考紀

1、考務辦政宣組充分利用廣播、板報、標語、橫幅等形式進行考風考紀宣傳，舉辦板報面，制做橫幅條。并通過召開考生會、利用校園廣播對考生進行考風考紀教育，宣講有關制度，教育考生嚴格考場紀律，堅決禁止違紀舞弊行為。

2、加大監(jiān)督力度，杜絕不正之風。

招生個人工作總結(篇3)

一、工作舉措：

1.建立領導小組，加強對招生工作的領導我校領導高度重視，及時召開了小升初專題會議，成立以校委會為主體的招生工作領導小組，領導小組成員進行了明確分工。領導小組成立后就我校今年的小升初招生工作展開廣泛討論，共同商議招生程序以及具體操作事項，并制定出了具體的招生辦法。盡管招生沒有達到預期效果，但招生領導小組的建立和有效領導，在招生過程中發(fā)揮了重要作用，為我校較好完成本次招生任務提供了可靠保證。

2.精心組織，規(guī)范操作，扎實做好招生工作

根據(jù)縣教育局招生政策，我校制定了相應的招生辦法，我校于6月22日，在小學鮑校長的大力支持下，將小學畢業(yè)生全部集中到我校的多功能會議室，在會議上對今年小升初政策及縣局的相關文件認真?zhèn)鬟_給各位小學畢業(yè)生和家長，分人分班對學生逐一宣傳相關政策。 3及時補救，收效較好

6月22日當天收到派位證142人，深感任務艱巨，于是下午立即召開會議，全體校委會分片到家說服動員。在小學班主任的積極配合下，對部分猶豫不定的.學生進行說服動員，到6月28日止，有35人到我校報到。

二、招生情況：

鮑集鎮(zhèn)共有小學畢業(yè)生412人，預計招生250人，目前實際招生176人，招生率為427%。其中，鮑小新校區(qū)108人（生源總數(shù)241人，招生率為448%）、鮑小老校區(qū)35人（生源總數(shù)165人，招生率為212%）、肖小24人（生源總數(shù)106人，招生率為226%）。從小學班主任了解，優(yōu)質生源較少。

今后打算：

1繼續(xù)利用暑假，動員部分家庭困難，隨大流學生。

2進行自我反省，努力加強學校常規(guī)管理，扭轉部分學生及家長對學校的習慣看法，進一步加強優(yōu)秀生的培養(yǎng)，提高重點高中錄取率，提升學校在家鄉(xiāng)的認知度。

今年的招生現(xiàn)狀讓我們深感危機，也給我們提供許多有價值的經(jīng)驗教訓，以后招生要及早制定招生政策，調整好招生工作的方式方法，加大宣傳學校，解除部分學生和家長的讀書誤區(qū)，為學校多招好生、優(yōu)生而努力，為明年的小升初招生工作做好有益的積累和準備。附：招生情況統(tǒng)計表（以收到派位證為準）

招生個人工作總結(篇4)

東北大學

信息傳播學院1004孫晨曦

前言：為了促進東北大學與全國各地高中學校的相互了解，筆者積極參與籌劃了東北大學2011年寒假招生宣傳活動。值此寒假之際，筆者同意由兩名高中生幫忙參加招生宣傳活動。

第一章——過程總結：

一．初返校晴天霹靂，欲宣傳無路可循

筆者的母校是吉林省德惠市實驗中學，這是一座省重點中學，也是德惠人民的驕傲，但是同時該地區(qū)的教育現(xiàn)況存在一些不合理的成分，比如假期學校補課。

筆者當初也是參與了假期補課，因為課改的原因，按照正常的課時學生們是無法有效完成學業(yè)的，所以很多學校決定鋌而走險，“強制”補課，此舉亦獲得了當?shù)亟逃值哪S。

但是今年補課的“丑聞”被**揭發(fā)，于是校長**，學校被迫讓孩子們放假回家。這一切恰突發(fā)在寒假初。筆者與兩名合作活動的同學放假回到家第三天便去母校準備宣傳，哪知高一高二的同學已在前一天全部退校，高三同學正在進行離校前考試。

但由于被告知學校正常開學時間將推遲到3月1日，德惠寒假期間的宣傳活動不具備條件。

二．開學日峰回路轉，做活動千鈞一發(fā)

由于2011寒假筆者的任務有：招生宣傳、填中學情況登記表、團委的社會實踐活動，于是筆者的可行作業(yè)唯有關于團委的社會實踐，所選的主題是“社會主義新農(nóng)村建設調研實踐”，筆者于大年初的幾天走訪鄉(xiāng)下的親戚家進行記錄。

而后來與高中老師聊天的時候才知道學校決定讓高三的同學于二月十九號返校，筆者的兩名助手將于二月二十日返京，于是在此千鈞一發(fā)之際我們沒有放棄這難得的一天，重返校園！

三．實施處困難重重，獲鼓勵暖意頓生

筆者的學校是一座樸素而嚴格的學校，學校的普通教室沒有投影儀這樣的設施，而多**會議室等是不允許做此類用的，所以無法使用***進行宣傳。

擔任學校校長，職務為教育局副局長；學校尚未正式開學，教學主任等重要領導仍在家休息。好在主管高三年級的副校長周德金老師正在校工作，筆者便和他講明來意，并介紹了東北大學的情況和想法，周校長表示歡迎和理解，對筆者做出了積極評價。這件事讓筆者感觸頗深，人與人之間往往隔著一道奇怪的裂痕，由于身份、地位、角色的不同我們總是不能把事情實實在在的溝通好。

彼此伸出一只手，就能架起溝通的橋梁，周校長平易近人，總是讓作者的心暖洋洋的！

四．既來之依計行事，常微笑東大增彩

筆者選定的班級是高三年級的復習班的重點班，歷來有“火箭班”之稱。

此班有筆者5名高中時的老同學，互動時也會比較方便。在特殊時期，長篇大論式的介紹無非會耽誤大家的時間，不但效率降低，還會徒增反感，因此筆者盡量把學校最大的一些優(yōu)勢表達出來，讓同學們了解東北大學，有時他們提出的一些問題著實讓筆者不好答，比如“東大的排名”、“東大為啥這么小”、“為什么東大不出名”等等，但筆者始終微笑要掛在嘴邊，把所知的告訴大家，因為筆者此時便是東北大學的形象，一個微笑的東北大學，才會有一個美好的明天！筆者在演說時熱情涌動，完事之后同學們給出了熱烈的掌聲，此次母校之行算是畫上了一個不易的句號。

5、 趁熱打鐵，宣傳人才不乏

這時筆者又想到了一個老同學劉揚，高中時我們是非常要好的哥們，他成績非常優(yōu)秀，但是由于去年高考失利，名落孫山，就在離他家較近的德惠一中復習，為了東北大學能吸收更多的人才，也讓他能更好的了解東北大學、來到東北大學，筆者帶上宣傳資料，來到了他家，寒暄之后，便向他開始了介紹。他認真聽取和詢問，說他很喜歡東北大學。如果他將來有機會，他一定會來這里申請的！

第二章是個人活動的總結

活動沒有很好地完成，許多要求沒有得到滿足。原因如下：

1. 當?shù)馗咧袑W校突發(fā)“補課丑聞**”事件，使得一切變得敏感和難辦。

2這是筆者第一次從事過程復雜、挑戰(zhàn)性強、經(jīng)驗和能力有限的實踐活動；

但是通過此次實踐活動筆者深切體會到了行動的力量，衷心希望東大能腳踏實地，通過一步步的努力有愈加光明的未來！

附——對此活動意義的評價：

1. 有人說上趕子的買賣不是好買賣，其實不然，學校讓同學們積極表達，主動和高中學子們溝通，讓他們及早了解學校，是件好事，值得推廣。

2. 但，酒香不怕巷子深，我們清楚大海報上有的東西有的地方輕，有的地方重，表面功夫的確必要，但不是重點。

3. 作為班長，在期末向同學們發(fā)布此任務時，好多人看著海報上的內容頗有微詞，筆者看在眼里，心里很不是滋味。身為東大的學子們，竟很難有深入了解學校的機會，學校好也罷，不好也罷，都是現(xiàn)況而已。

校方應積極教育在校學子培養(yǎng)起真正的愛校情結，并不斷從我做起，積極溝通，讓孩子們真切感受到自己的學校是不可替代的，是有無限魅力的，讓孩子們發(fā)自內心的去弘揚這個學校，去維護這個學校的榮譽和尊嚴

此致 敬禮

通信1004 孫晨曦

招生個人工作總結4篇

我們精心推薦的一篇文章標題是《招生個人工作總結》，你見過的優(yōu)秀范文是怎么樣的？有效地處理文檔可以增強我們的信息管理技巧，在動筆之前，我們可以找一些不錯的范文來參考。

招生個人工作總結(篇1)

促進內涵建設 提高辦學質量

各位代表，同志們：

現(xiàn)在，我代表動物科學學院第二屆黨委向大會做工作報告，請予審議。

這次大會的主題是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導，總結成績和經(jīng)驗，分析機遇和挑戰(zhàn)，明確目標和任務，統(tǒng)一思想，凝心聚力，全面促進內涵發(fā)展，不斷提高辦學質量，為建設教學研究型學院而努力奮斗。

四年來，在校黨委、行政的堅強領導下，我院黨委用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，圍繞中心工作，堅持“以人為本，培育英才”的辦學理念，充分發(fā)揮黨委的政治核心、監(jiān)督保證和黨員的先鋒模范作用，狠抓黨建與思想政治教育工作，為學院各項事業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展提供了堅強的組織保障和精神動力。

圍繞建設“團結和諧、實干創(chuàng)新、廉潔高效、群眾滿意”領導班子目標，取得了如下成效：

政治理論學習進一步強化。黨委中心組成員不斷加強政治理論學習，堅持做到“三個結合”：學習內容與提高自身素質相結合；學習形式與提高實際工作能力相結合；學習效果與提高工作效率和服務質量相結合。

科學管理能力進一步提高。一是進一步提升了統(tǒng)攬學院全面發(fā)展的能力。黨委在堅持辦學方向、遵循高等教育規(guī)律的前提下，從學院發(fā)展的全局和長遠出發(fā)，制定符合實際的科學的發(fā)展目標、戰(zhàn)略和思路；統(tǒng)籌兼顧，著力解決影響學院發(fā)展的主要問題，促進學院全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。二是進一步提升了科學決策的能力。認真貫徹民主集中制原則，堅持黨政聯(lián)席會議制度，學院發(fā)展的重大事項都能在黨政聯(lián)席會上進行專題研究，并及時征求廣大教職工的意見和建議。三是進一步提升了科學管理水平。注重制度建設，結合基層黨建工作評估，先后兩次較大規(guī)模修訂了各項規(guī)章制度。

團結協(xié)作精神進一步增強。四年來，黨委領導班子成員分工明確，職責清晰，團結協(xié)作，實干創(chuàng)新，拼搏進取，相互補臺，以身作則，共同維護班子的良好形象，凝聚力明顯增強。

廉潔自律意識進一步增強。黨委非常重視黨風廉政建設，每年都將黨風廉政教育納入工作計劃并作為中心組學習的重要內容，學習上堅持做到時間、內容、效果三保證。黨政主要領導帶頭遵守廉潔自律規(guī)定，規(guī)范從政行為，自覺做到行動上先于一般黨員干部、標準上高于一般黨員干部、要求上嚴于一般黨員干部。建立了黨風廉政建設責任制，認真落實“一崗雙責”。學院黨政主要領導每年都與校黨委書記、校長簽訂《黨風廉政建設目標責任書》，我院也對科處級干部簽訂了黨風廉政建設目標責任書，體現(xiàn)了層層有目標，級級有責任。

我院現(xiàn)設有7個教工黨支部、2個研究生黨支部和19個本科生黨支部，共有黨員352名（其中教工黨員44名、學生黨員308名），每學年對學生黨支部都要及時調整，分黨校組織對新任支部委員進行理論培訓。加強支部建設，堅持“三會一課”制度、學習制度、組織生活制度、支部委員民主生活會制度。

發(fā)展黨員工作有計劃、有措施、重落實；學生班級中做到低年級有黨員，高年級有支部；發(fā)展黨員程序規(guī)范，手續(xù)完備，堅持政審制度、公示制度、票決制度、責任追究制度，堅持團組織“推優(yōu)”制度，發(fā)展新黨員質量較高；申請入黨學生比例為96%，確定入黨積極分子比例為88%，四年共培訓入黨積極分子1677人，發(fā)展黨員522人，預備黨員轉正383人；全體黨員都能較好地發(fā)揮先鋒模范作用，沒有違法違紀行為。

對科級干部進行了換屆調整；民主推薦任命了3名正科級輔導員。20上半年向學校推薦了2名副處級干部，任命了3名正科級干部。

加強組織領導，建立健全了黨政工團學齊抓共管的工作機制；注重政治理論學習，采取宣講、領學、觀看錄像、分黨校培訓、參觀考察等方式，認真組織教職工、黨員和學生的政治理論學習，提高了師生的政治理論素質和水平。重視把思想政治教育與教學、科研、管理等工作緊密結合起來；認真執(zhí)行德育考評辦法，按期對學生進行考評；抓好精神文明建設，工作有計劃和方案，堅持開展精神文明系列創(chuàng)建活動，師生員工思想道德整體素質高，精神風貌好。

重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，學院重大問題決策注重征求黨外人士的意見和建議，充分發(fā)揮他們參政議政、民主監(jiān)督作用。重視工會工作，指導分會進行了換屆選舉，分會在維護教職工合法權益，開展“三育人”以及分會活動等方面發(fā)揮了重要作用。重視團學工作，指導團委、學生會的換屆選舉，組織機構健全，人員到位，能夠積極組織開展各種活動，在引導青年學生努力學習、健康成長、全面發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用。

成立了專業(yè)建設指導委員會和本科教學指導委員會；申報增設了動植物檢驗檢疫和動物藥學新專業(yè)；修訂了人才培養(yǎng)方案，構建了“四平臺一環(huán)節(jié)”新型課程體系。

碩士研究生招生專業(yè)由1個增至5個，研究生招生類型由1個增至3個，研究生培養(yǎng)質量不斷提高。

成功申報了省高校動物醫(yī)學特色專業(yè)建設點；申報了動物疫病防控省高校教學團隊和基礎獸醫(yī)學校級教學團隊；申報了動物醫(yī)學省級本科教學實驗示范中心；成功申報了3門省級精品課程4門校級精品課程；建設了5門校級雙語課程。

實施了百家企業(yè)計劃，每個暑假都安排200名左右本科生到企業(yè)進行專業(yè)實踐；成立了企業(yè)家課堂，先后邀請50多位企業(yè)家給本科生做專業(yè)實踐報告；完善了學院、企業(yè)雙向導師制，構建了“四年不斷線”專業(yè)實踐模式；成立了企業(yè)冠名班，先后有10余家企業(yè)在我院設立教師、學生助學金。

成功舉辦了5屆畢業(yè)生專場招聘會，畢業(yè)生一次就業(yè)率均達98%以上，考研錄取率逐年提高。20我院被評為?！敖虒W先進單位”，被評為“河南省教育系統(tǒng)先進集體”。

成立了學院學術委員會；分層次加強學科建設，調整結構，組建梯隊，明確研究方向，完善學科平臺；獸醫(yī)學一級學科授權點申報成功；20成功申報了動物病毒病防控與藥殘分析省高校重點學科開放實驗室；年成功申報了動物疫病與殘留物防控省高校工程技術研究中心；年成功申報了動物病毒病防控省創(chuàng)新型科技團隊；20成功申報了畜禽智能化清潔生產(chǎn)河南省工程實驗室。

學院實施名師引進聘用計劃、骨干教師培養(yǎng)計劃、教師學歷提高計劃、教師專業(yè)實踐計劃。完成了名師引進計劃，引進雙聘院士2人，校級特聘教授1人；骨干教師培養(yǎng)工作成效顯著，完成了系主任、教研室主任、實驗室主任的換屆和調整工作；青年教師學歷提高計劃實施良好，先后有近20名教師攻讀博士學位或國內外訪問學者，11名教師攻讀碩士學位，40歲以下青年教師全部達到碩士研究生以上學歷；青年教師專業(yè)實踐計劃已取得初步成效，先后21名教師到企業(yè)進行專業(yè)實踐。

科研成果突出，獲國家科技進步二等獎1項，省科技進步一、二等獎5項，建成省廳級教科研平臺6個；學術氣氛濃厚，邀請陳煥春院士等22名專家學者來校講學，外出參加學術會議60余次；2010年被評為?！皟?yōu)秀科技團隊”。

2009年先后獲得新鄉(xiāng)市“‘五四’紅旗團委”、校“工會工作先進集體”、“新聞宣傳先進單位”、“畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“暑期大學生社會實踐先進單位”、“新生軍訓工作先進單位”等榮譽稱號。獲得春季田徑運動會入場式第一名、教工團體總分第三名、學生團體總分第四名，大學生排球聯(lián)賽女排冠軍，男排亞軍，大學生冬季越野賽獲團體總分第三名。

2010年先后獲得?！跋冗M黨委”、“工會工作先進集體”、“就業(yè)工作先進單位”等榮譽稱號。獲得男教工排球冠軍，男教工籃球第六名，春季田徑運動會學生團體總分第四名、教工團體總分第五名，大學生排球聯(lián)賽女排冠軍，。

先后獲得?！熬裎拿鲃?chuàng)建先進集體”、“工會工作先進集體”、“畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”等榮譽稱號。獲得男女教工混合排球賽亞軍，大學生排球聯(lián)賽女排冠軍，級新生安全知識競賽一等獎，第二屆大學生紅歌合唱節(jié)比賽二等獎，大學生健美操比賽團體第二名，大學生武術比賽團體第三名，大學生冬季長跑比賽團體第三名。

年先后獲得河南省“模范教工小家”、?！肮ぷ飨冗M集體”、“女工工作先進集體”、“‘五四’紅旗團委”等榮譽稱號。春季田徑運動會學生團體總分第三名，“喜迎十八大，頌歌獻給黨”第三屆紅歌合唱節(jié)比賽三等獎。

同志們，四年來，我院的進步與發(fā)展，離不開學校黨委、行政的堅強領導和各職能部門的大力支持，離不開歷屆領導帶領全院師生共同努力打下的扎實基礎，離不開學院全體黨員和師生員工的共同努力。在這里，我代表學院黨委，向關心、支持我院改革建設發(fā)展的各級領導、各界朋友、廣大校友和離退休老同志、老領導表示最衷心的感謝！向全院共產(chǎn)黨員和師生員工致以最崇高的敬意！

四年來的實踐，我們深刻體會到，要建設和發(fā)展好動科學院，必須堅持加強內涵建設，提高人才培養(yǎng)質量，促進協(xié)調發(fā)展；必須堅持立足實際，突出優(yōu)勢特色，提高學院綜合實力；必須堅持以人為本，調動師生的工作、學習熱情，積極營造想干事、能干事、干成事的環(huán)境和氛圍，緊緊依靠師生員工推動學院科學發(fā)展、和諧發(fā)展；必須堅持立足地方，主動融入社會、服務社會、引領社會，積極作為，以服務求支持，在貢獻中求發(fā)展；必須堅持艱苦創(chuàng)業(yè)、負重拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，搶抓機遇，知難而進，創(chuàng)新發(fā)展；必須堅持不斷加強和改進黨的建設，著力提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學院的科學發(fā)展、和諧發(fā)展提供堅強保證。

為全面落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-）》，國家相關部門出臺了《關于全面提高高等教育質量的若干意見》和《關于實施高等學校創(chuàng)新能力提升計劃的意見》，為提高教育質量、提升創(chuàng)新能力提出了一系列政策措施，成為當前及今后一個時期我國高等教育改革發(fā)展的核心內容和重點任務。河南省中原經(jīng)濟區(qū)建設、國家糧食核心區(qū)建設和鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)建設，需要推動學院內涵發(fā)展，提高辦學質量，支持協(xié)同創(chuàng)新，這為辦好動科學院提出了新的更高的要求。

面對新形勢，我們要清醒地認識到，發(fā)展的道路上還有許多矛盾和困難。規(guī)模、質量、結構、效益的矛盾依然存在；服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)勢學科群還沒建立起來；建設教學研究型學院的政策措施還不健全；學科領軍人才和高水平特色教研團隊還很缺乏；學院爭取各類辦學資金的能力還不強。

未來四年，大力實施我院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，建設教學研究型學院，是我們一切工作的主線，也是我們的總體目標。

新一屆黨委要努力實現(xiàn)以下發(fā)展目標：

實現(xiàn)一個目標：初步實現(xiàn)建設教學研究型學院目標，以較高水平的教學科研支撐較高質量的人才培養(yǎng)。

兩個重點突破：高層次人才引進、培養(yǎng)與高水平特色創(chuàng)新團隊建設實現(xiàn)重點突破；國家級科研項目和成果實現(xiàn)重點突破。

三個顯著提高：人才培養(yǎng)質量顯著提高；學科建設水平顯著提高；協(xié)同創(chuàng)新能力顯著提高。

四個明顯改善：學生規(guī)模結構明顯改善；學院文化環(huán)境明顯改善；教風學風明顯改善；教職工工作條件明顯改善。

實現(xiàn)以上目標，我們的主要任務是：

鞏固本科教學工作的'中心地位，完善本科教學質量工程體系。抓住中央支持地方高校能力建設的新機遇，全面改善本科生實習實訓基地條件，健全本科生實習實訓體系，加強實踐教學，讓學生盡早接觸實踐教育。健全教師培訓制度，全面提高教師特別是年輕教師的教學水平。完善碩士生培養(yǎng)體系，完善導師遴選制度。加快發(fā)展專業(yè)學位研究生教育。探索在行業(yè)企業(yè)建立研究生工作站，促進專業(yè)學位和學術學位培養(yǎng)協(xié)調發(fā)展。完善課程教學、中期考核、開題報告、預答辯、學位評定等制度，提高研究生培養(yǎng)質量。完善本科生培養(yǎng)方案，重視學生思想政治工作，健全學生心理健康服務體系，做好學生課外社團工作，組織好大學生志愿者服務團隊，讓廣大學生積極參與社會實踐活動，自我教育，自我管理，全面提高學生素質。

優(yōu)化學科結構，凝練學科特色，構建與學科建設目標和任務相適應的評價體系和激勵機制。力爭使獸醫(yī)學成為國家級重點學科（含培育學科），畜牧學成為省級重點學科，積極建設校級二級重點學科。做好動檢專業(yè)驗收和動物藥學新專業(yè)建設工作。建立健全學位點管理制度，提高學位點建設水平與質量。積極做好畜牧學碩士學位點的申報工作。

認真落實學校人才引進與管理辦法，積極引進、培養(yǎng)高層次人才和學術帶頭人，建立特色鮮明的高水平創(chuàng)新團隊。加大專業(yè)人才引進力度，有序增加教師數(shù)量，明顯改善教師學歷學緣結構，形成可持續(xù)發(fā)展的人才梯隊。加大人才交流與學術互訪，擴大國內、國際交流的渠道。制定有利于教研人員承擔重大科研項目或開展社會服務的激勵政策，進一步調動廣大教研人員的積極性。

增強科研意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高科研水平，力爭每年都有國家自然科學基金項目獲批，力爭獲得國家重大專項支持突破，全面提升學術水平。力爭新增1-2個省級科技創(chuàng)新平臺。主動與地方企業(yè)、院所合作，大力開展橫向聯(lián)合研究，力爭科研經(jīng)費逐年提高。搭建平臺，創(chuàng)新政策，擴大社會服務領域，深化合作內容，鼓勵教研人員主動參與地方經(jīng)濟建設，提升社會服務水平。組織教研人員申報和承接重大科技項目，鼓勵與企業(yè)開展多形式合作，共建實驗室和工程中心，聯(lián)合建立研究生培養(yǎng)基地和博士后工作站。支持教師參與國際學術交流。切實加強與國家有關部委、省有關廳局、各類科研機構、大中型企業(yè)和各地校友的交流與合作，爭取在政策、資金和信息等方面獲得更大的支持。

增強服務意識，完善管理制度，樹立良好作風，提高服務質量，提高師生滿意率。建好學院網(wǎng)站，提高教學、科研、管理和服務社會水平。調整教學、科研、行政辦公功能布局和教學資源分配，努力改善教職工工作條件和環(huán)境。完善教職工進修學習制度。提高服務學生質量，促進學生健康成才。重視安全穩(wěn)定工作，增強師生的安全感，促進和諧動科建設。

三、加強黨建和思想政治教育工作，為建設教學研究型學院提供堅強的政治、思想和組織保證

堅持用黨的十八大精神武裝全體黨員和干部，開展社會主義核心價值體系的學習教育，不斷提高黨員干部的思想政治素質。在全院科級以上干部中實施理論提高計劃。高度重視青年教師的思想政治工作，政治上正面引導，學術上嚴格要求，生活上熱情關心，真正建設一支政治立場堅定、師德師風好、業(yè)務能力強的師資隊伍。進一步加強和改進大學生的思想政治教育工作，堅持育人為本、德育為先，不斷增強大學生思想政治工作的針對性和實效性。

加強領導班子建設，增強教學研究型學院的管理能力、組織能力和執(zhí)行能力。認真落實黨政聯(lián)席會議制度，充分發(fā)揮學院黨委的政治核心和保證監(jiān)督作用，科學謀劃學院發(fā)展，團結帶領師生員工努力實現(xiàn)發(fā)展目標。

建立以崗位職責、工作效率、服務質量、師生滿意度為主要內容的管理人員日常考核指標體系和監(jiān)督反饋制度。加大培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部力度，抓好后備干部隊伍建設。堅持黨管人才，完善人才培養(yǎng)、吸引、使用、評價、激勵辦法，以高層次人才為重點，統(tǒng)籌抓好各類人才隊伍建設。

整合黨建資源，總結黨建工作經(jīng)驗、特色亮點，培育出富有我院特色、適合師生特點的黨建工作品牌，提高黨建工作的影響力、感召力。要通過“精選種”，將優(yōu)秀青年大學生吸引到黨組織周圍，成為入黨積極分子；通過“勤育種”，加強對入黨積極分子的培訓教育，培養(yǎng)合格的預備黨員；通過“實煉種”，讓學生在實踐中發(fā)揮先鋒模范作用，讓黨的“金種子”發(fā)芽、開花；通過“廣播種”，使每一位黨員都在“金種子工程”的培育下，成為學院發(fā)展的精英，將來成為社會各行各業(yè)的思想骨干和業(yè)務骨干，成為推進事業(yè)發(fā)展進步的“金種子”，成為黨和國家和諧進步的可靠政治力量。

加強師德教育，引導教師潛心教書育人。嚴懲學術不端行為。加強網(wǎng)絡文化建設，把學院網(wǎng)站建成師生獲取信息、交流思想、活躍學術氛圍的重要陣地。加強宣傳思想工作，堅持團結、穩(wěn)定、鼓勁的正面宣傳工作方針，集中力量宣傳好學院的各項工作和先進典型。加強學院文化活動建設，培育更多深受廣大學生喜愛的文化品牌。完善學院文體活動場所建設。開展系列精神文明創(chuàng)建活動。

堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，把反腐倡廉建設放在更加突出的位置抓緊抓好。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，建立健全長效機制，切實增強黨員干部的廉潔自律意識。狠抓領導班子和領導干部作風建設，使優(yōu)良的黨風在校風、教風、學風建設中發(fā)揮引領作用。進一步加強制度建設，強化源頭治理，規(guī)范程序規(guī)則，用制度管權、管事、管人。繼續(xù)抓好對重大事項、重點領域、重要環(huán)節(jié)的監(jiān)督，努力形成風清氣正的發(fā)展環(huán)境。

做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，關心民主黨派、無黨派知識分子的工作和生活，充分發(fā)揮他們在學院建設發(fā)展中的積極作用。做好民族宗教工作、知識分子工作和離退休人員服務工作。加強對工會、共青團、學生會等群眾組織的領導。牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，高度重視和加強穩(wěn)定和安全工作，確保學院平安。

各位代表、同志們，促進內涵建設，提高辦學質量，建設教學研究型學院，是一項充滿希望和挑戰(zhàn)的事業(yè)，前景光明，任重道遠，我們要以十八大精神為指引，圍繞目標，凝心聚力，真抓實干，開拓創(chuàng)新，爭取早日實現(xiàn)教學研究型學院目標！

謝謝大家！

招生個人工作總結(篇2)

20XX年招生工作當中，我們緊緊圍繞學校工作要點，開拓以開放教育為主體，其他形式學歷教育為輔的辦學思路。在學校領導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，20XX年招生工作取得了較為輝煌的成績?，F(xiàn)就我校20XX年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結如下：

20XX年我校新招各類新生2618人，圓滿完成了學校年初確定的850人的目標，與去年相比(招新生2511人)，增長了107人，增長率為4.3%。的目標為2618+1人。增長率為0.0003%。

生源是辦學的基礎，沒有生源學校辦學就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認識，學校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程，并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度。學校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策，即時調整招生獎勵力度，檢查招生進展情況。

通過多種渠道開展調研，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保證。

(1)隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，競爭日益激烈，學歷的提高、知識結構的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。招生工作結束后，通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認為以下行業(yè)是20XX年招生重點突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護理學、藥學專業(yè)、教育系統(tǒng)---學前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有一定的潛力可挖。

會計學、建筑施工、工程造價、護理學、市場營銷。

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：

學前教育、行政管理、工商管理、法學、藥學、水利水電、物流管理、數(shù)控技術。 本科：

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：

(2)有針對性地深入到相關企事業(yè)單位，了解各部門的從業(yè)人員的學歷情況，為重點行業(yè)進行重點宣傳提供可靠依據(jù);(移動、聯(lián)通-20招生重點宣傳)

金點子;由校領導帶四個組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天;印簡章60000份;報紙投遞44000份;永川電視臺宣傳67天;永川報宣傳：開放教育 20XX年1月8日--20XX年3月8日，每周兩次。20XX年7月29日---20XX年9月19日每周兩次,共計：34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天;永川社保局門前宣傳牌;行政服務中心LED宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計18500車.次.天;榮昌和大足報上宣傳一周。

(2) 發(fā)揮電大學員的作用，擴大宣傳。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。

(3)注重服務，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的服務，使他們留下良好的印象。

招生工作結束后，為總結招生工作經(jīng)驗，招生辦工作人員對招生情況進行了比較細致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點，同時找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點。

三、20XX年招生工作存在的問題

雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強，甚至不能開班。比如開放專科的數(shù)控專業(yè)，只招收了13名新生，這與我區(qū)比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學校大量機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應該做為招生工作的重點進行宣傳.

雖然學校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。

學校三令五申強調不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學生來報名首先問清學生與哪位老師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應主動幫學生聯(lián)系該教師，不要與學生說在哪里報名都一樣等這類話。

學校設置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等，相當于是改善教職工的福利，學校每年僅這一筆費用就高達100多萬，但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達到目的，這樣做看似學校沒有損失，其實不然，如果讓學生了解到我們的招生費多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實在要少的話，應該假裝請示學校再給優(yōu)惠。

盡管反復要求新生報名表要填寫規(guī)范，但部分招生老師仍舊將學生的報名表填寫得很不規(guī)范。

20XX年成績喜人，20XX年雖然只多招一人，但壓力卻增大了很多。 謝謝!!

招生個人工作總結(篇3)

三年來，院工會在上級工會和院黨政的領導下，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六屆四中全會精神，團結并引導廣大教職工圍繞中心，服務大局，認真履行工會基本職能，較好地完成了工會各項工作任務，在此我代表院工會第十四屆委員會，向大會作工作報告，請予審議。

1、認真貫徹落實全心全意依靠教職工辦好學校的方針，開好每年一次教代會，并做好教代會日常工作。

教代會是實行民主管理的基本載體，是全面貫徹依靠方針的主要途徑之一。幾年來，工會重視教代會工作，教代會制度健全，程序規(guī)范。召開大會前認真做好各項籌備工作，開好聯(lián)席會，認真審議并修改提交大會討論通過的各種文件；確定大會議程；做好代表提案審查和落實情況的總結，征集新的提案；安排好大會日程；協(xié)調有關部門做好會務工作，確保大會圓滿成功。

教代會提案工作是教代會代表履行職責，參與學院民主管理，民主監(jiān)督的重要內容。搞好提案工作，有利于教職工積極參與學院管理，有利于激發(fā)教職工的主人翁責任感，有利于群策群力做好各項工作。六屆一、二、三次教代會共征集提案30余件，院領導高度重視代表提案，閉會后及時召開會議進行研究，并責成各主管院領導協(xié)調各職能部門進行落實。幾年來，提案回復率保持100%，其中絕大多數(shù)提案都得到了落實，代表對教代會提案辦理結果滿意。

工會作為教代會日常工作機構，閉會后能夠認真貫徹教代會精神，做好閉會后的各項工作。如：召開教代會各工作小組工作會議，學習工作條例，明確工作職責；提案審查工作小組對代表提案及時進行歸納、整理，立案后呈交院領導審閱，批示后督促落實，同時不斷規(guī)范提案工作程序，使提案工作質量每年都有提高。閉會期間，工會根據(jù)工作需要及時召開教代會聯(lián)席會討論學院新近出臺的與廣大教職工切身利益相關的文件規(guī)定；配合組織部組織職工代表參與干部年終考核工作、干部聘任工作，進一步落實教代會四項職權。

2、進一步完善校務公開制度，規(guī)范校務公開日常工作。

開展校務公開工作是工會組織維護廣大教職工在學院管理中擁有知情權、參與權、決策權、監(jiān)督權的有效形式，也是對教代會制度的進一步補充和完善。為了有效規(guī)范和推進校務公開工作，按照黨委部署，協(xié)助制定了有關開展校務公開的一系列文件，同時制定了《一級校務公開工作內容責任分工細則》，責任落實到了具體部門并確定了責任人。文件中對校務公開的內容、公開的形式、公開的時間及主辦部門和負責人都做了詳細的規(guī)定，這些文件的制定為進一步推動和規(guī)范校務公開工作奠定了基礎。學院積極推進二級校務公開工作，工會積極配合，督促各部門分別制定實施二級校務公開工作細則，使得二級公開工作也有章可循。各部門認真開展工作，本著公開透明的原則，及時公示本部門的事務，做到系（處）務透明。同時配合院紀委對各系處的二級校務公開工作進行了抽查，有效地促進了二級校務公開工作的開展。

二、樹立圍繞中心，服務大局的觀念，為學院教育教學改革和發(fā)展貢獻力量。

1、教學是學校的中心工作，提高教學質量是學校的永恒主題。青年教師基本功比賽是市教育工會抓的一項重要工作。這項活動是工會工作貼近中心、貼近教師、履行工會職能的切入點。為了加強學校師資隊伍建設，提高教師的業(yè)務素質和教學水平，鼓勵教師苦練基本功，使教師能夠更好地擔負起教書育人的光榮使命，20院工會聯(lián)合有關部門舉辦了我院第一屆教師教學基本功比賽，參賽教師在比賽中全部采用了多媒體教學手段，他們良好的業(yè)務素質和教學水平，贏得了評委和觀摩教師的一致好評，也為廣大教師樹立了榜樣。同時還從中選出優(yōu)秀代表參加了市教育工會組織的青年教師基本功比賽，并取得三等獎的好成績。又舉辦了第二屆教師教學基本功比賽，本次比賽得到了院領導的大力支持，各系領導也高度重視，積極動員并組織教師參加，教師參賽率達到80%以上。這是一次教學大練兵，對于培養(yǎng)青年教師，促進教師教學技能、教學質量的提高及教學經(jīng)驗的交流，起到了很好的促進作用。工會還將擇期組織此次比賽的決賽，以此帶動更多的教師深入教學研究，提高教學水平，促進學校教育教學質量的提高，為辦好示范性高職教育作出更大貢獻。

2、學校是培養(yǎng)人才的基地，建設一支高素質的教職工隊伍，是培養(yǎng)高素質人才的保證。多年來工會積極配合院黨政堅持開展一年一度的“三育人”評選活動，通過這項活動的開展，樹立先進典型，挖掘先進典型的閃光點，宣傳他們的先進事跡，為廣大教職工樹立學習的榜樣，形成人人積極進取的良好精神風貌，與學院其他工作協(xié)調一致，為共同建設一支高素質職工隊伍而努力。

據(jù)調查表明，目前中青年人群的亞健康狀態(tài)及發(fā)病危險明顯高于普通人群。工會十分關注教職工健康狀態(tài)，除了經(jīng)常開展豐富多彩、健康有益的文體活動外，還積極組織培訓班，如：青年教工健美操培訓班；二十四式太極拳培訓班；在教職工中普及第八套廣播體操，并在運動會開幕式上進行了團體操表演，受到歡迎和好評；聯(lián)合兄弟院校印制健康保健資料發(fā)給教職工；組織健康講座，工會邀請了女性健康教育專家靳玉蘭教授為女職工作了女性健康知識講座，通過講座大家不僅對女性生理有了較全面的認識和了解，還學到了一些自我保健的知識和方法；另外還邀請了北京科學健身專家講師團秘書長趙之心老師為職工作了題為大眾科學健身講座，通過老師的生動演講和示范，大家很受啟發(fā)，不僅了解了一些疾病的形成原因，還學到了科學飲食以及科學鍛煉的方法，很受歡迎。通過這些科普健康教育講座活動，提高了教職工科學健身意識，較好地滿足了教職工對健康教育的需求，對提高職工的健康水平起了很好的作用。

為了豐富教職工業(yè)余文化生活，工會每年都組織豐富多彩的文體活動，如：教職工運動會、各類球賽、 賽、春游、登山、采摘、旅游、聯(lián)歡、游藝、卡拉ok比賽、職工書畫展等等，寓教于樂，促進教職工的身心健康。

四、增強服務意識，熱心為教職工服務，把好事做好做實，切實為教職工排憂解難

職工安康互助保險是為職工設立的一道自我保障的防線，是對廣大教職工具體利益的維護。幾年來，工會廣泛動員教職工積極參加兩險，既女工四病保險和職工安康互助保險。為204月底在冊的女職工全部上了女工四病保險。參加職工安康互助保險人數(shù)也已達96人，投保60余萬元，保險金額已達300余萬元。目前獲得賠付的有3例，賠付金額1.1250萬元,慰問1例，還有1例正在辦理之中。

2、三年來與石景山實驗小學和古城第二小學始終保持共建關系，先后共為40余名職工子女解決了擇校入學（小學）問題，解除了職工的后顧之憂。

3、維護女職工特殊利益。在院行政支持下，確保女職工每年做一次婦科疾病普查，做到疾病及早發(fā)現(xiàn)，及早治療，防患于未然。

4、關心職工生活，切實為職工解決實際困難。

工會幾次調整了職工困難補助標準，當職工生活發(fā)生困難及時給予補助，幫助他們度過難關。還為發(fā)生特殊困難的職工組織募捐，兩次共募集金額4萬余元，并積極為其爭取院行政的補助，解決了該同志的燃眉之急。

5、幾年來工會還積極組織職工及家屬到祖國各地旅游療養(yǎng)，使大家開闊了眼界，放松了心情，陶冶了情操。

五、加強工會自身建設，與時俱進，努力做好新時期工會工作。

1、加強工會自身建設，不斷提高工會干部自身素質，是做好新時期工會工作，不斷提高工會工作水平的迫切需要。為此工會利用假期舉辦專兼職工會干部培訓班，系統(tǒng)地學習了新《工會法》及《北京市實施辦法》，還邀請院領導為工會干部做學習輔導。通過培訓，提高了工會干部對新時期工會工作的認識和理解，增強了依法做好工會工作的信心。工會專職干部還參加了市教育工會舉辦的培訓班，為做好工會工作奠定了基礎。

2、工作中堅持民主集中制原則，充分發(fā)揚民主，集思廣益。制定年度工作計劃時，召開工會委員會擴大會充分征求意見后組織實施；在工作中注意聽取不同意見，及時吸納好的意見和建議，不斷糾正工作中的缺點和錯誤；堅持每年向會員代表大會報告工作，自覺接受廣大會員對工會工作的監(jiān)督；有計劃地組織工會干部進行政治和業(yè)務學習，不斷提高工作質量和水平。多年來，工會還建立并培養(yǎng)了一支熱心于工會工作的積極分子隊伍，他們積極支持工會工作，熱心為廣大教職工服務，在工會整體工作中發(fā)揮了舉足輕重的作用。

3、為了盡快完成合格教職工之家的驗收，按照黨政工齊抓共建、動態(tài)管理、常建常新的原則，工會對建家中存在的問題制定了整改措施，同時學院又投資1.7萬元對 室進行了裝修，進一步改善了職工活動場所的環(huán)境和條件，為“合格職工之家”的達標驗收提供了必要條件，工會也已做好驗收合格教職工之家的各項準備，隨時準備迎接驗收。

4、加強工會宣傳工作。

針對以前工會宣傳工作薄弱的情況，近兩年工會加強了宣傳陣地的建設，安裝了工會宣傳櫥窗，做了工會網(wǎng)頁，積極宣傳《工會法》，宣傳教代會精神，宣傳校內先進人物，宣傳職工豐富多彩的文化業(yè)余生活，同時還向《北京教工》雜志和院報投稿，使工會宣傳工作有了起色。

5、搞好工會財務工作，增收節(jié)支，為完成工會各項工作，保障會員各項活動的開展提供經(jīng)費保證。

由于院行政的'大力支持，工會經(jīng)費能夠得到基本保證，同時能基本完成上解經(jīng)費的任務。工會在安排全年財務工作時，堅持量入為出、增收節(jié)支的原則，合理安排各項支出。工會經(jīng)費、會費收繳及時，支出精打細算，努力提高經(jīng)費使用效率。

總之，三年來院工會能夠認真貫徹落實上級工會及院黨委工作精神，緊密圍繞學院中心工作，獨立自主地開展好各項工作和活動，起到了黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，較好地完成了各項任務。但也存在不足，如創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力還有待提高；教代會的四項職權還需進一步落實；隨著學院的發(fā)展，青年教師人數(shù)急劇增加，而針對青年教師特點的工作機制和活動方式還相對滯后等。

各位代表、同志們，在過去三年中，院工會較好地履行了工會各項職能，取得一定成績，但這離不開上級工會和院黨委的正確領導；離不開院行政和各系（處）領導的大力支持；也離不開工會積極分子的辛勤勞動及廣大教職工的共同努力和參與，在此我代表工會委員會向所有關心和支持工會工作的黨政領導、工會干部、積極分子和廣大教職工表示忠心的感謝和崇高的敬意。

工會工作重點應是繼續(xù)深入學習貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，繼續(xù)學習貫徹新《工會法》和《北京市實施〈工會法〉辦法》，以三個代表重要思想統(tǒng)領工會工作。要進一步樹立維護學院教育改革和發(fā)展就是對教職工根本利益最大維護的意識，以教代會制度建設進一步規(guī)范和完善，以校務公開工作的深入開展為重點，積極促進學院的民主政治建設。以新時期師德建設為核心，加強師資隊伍建設，加強職工思想政治工作。繼續(xù)圍繞學院中心工作和奮斗目標，創(chuàng)造性地開展工會各項工作。要依法治會，以人為本，全心全意為廣大教職工服務。要以工會自身建設為基礎，全面提升工會工作水平。

一、進一步加強教代會制度建設，開展好校務公開工作，配合院黨委搞好學院民主政治建設。

教代會制度是工會組織發(fā)揮維護職能的有效途徑和基本載體，而校務公開是教代會制度的進一步補充和完善。工會要逐步完善工作機制做好這兩方面的工作。要進一步加強教代會制度建設，使教代會不斷制度化、規(guī)范化、程序化，切實提高教代會工作質量，落實好教代會四項職權；要強化代表意識，提高代表素質，切實發(fā)揮他們在學院民主管理、民主監(jiān)督中的作用；要依法治會，全面履行工會各項職能，最大限度地維護和調動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，積極營造民主和諧的校園環(huán)境。

二、以新時期師德建設為核心，進一步加強師資隊伍建設。

社會主義道德建設是發(fā)展社會主義先進文化的重要內容，是提高全民素質的一項基礎性工程。學校是為社會培養(yǎng)人才輸送人才的基地，塑造教師良好的師德形象尤為重要。工會要以師德建設為中心，經(jīng)常開展多種形式、多種內容的活動。要進一步做好“三育人”先進集體、先進個人的評比和表彰工作，樹立師德標兵，充分發(fā)揮師德標兵的示范和引導作用。要積極組織青年教師的社會實踐活動，為他們了解社會、服務社會、奉獻社會提供機會，使他們能夠開闊眼界，更新觀念，增長才干，不斷提高思想道德和政治覺悟。要繼續(xù)開展教師基本功比賽，鼓勵教師苦練基本功，提高教學水平，更好地擔負起教書育人的社會重任。要努力營造尊重科學、鼓勵創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的良好氛圍。

三、進一步加強工會自身建設，不斷提高工會工作水平。

工會組織的自身建設是做好工會工作的前提和基礎，是全面提升工會工作整體水平的關鍵，只有不斷加強工會自身建設，才能與時俱進，開創(chuàng)工會工作新局面。

1、建家升級工作是全面推動工會工作上水平的關鍵，是加強工會自身建設的綱要進一步總結建家的經(jīng)驗和不足，在薄弱環(huán)節(jié)上下工夫，盡快邁入先進職工之家的行列。使“職工之家”真正成為教職工學習新知識、新技術和開展文化體育活動的樂園；成為服務教職工生活、學習的載體，凝聚教職工力量的陣地。

2、全面履行工會工作職能。要積極動員和引導廣大教職工投入到學院的教學改革和發(fā)展中來，切實發(fā)揮工會組織黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，不斷完善工作機制，開創(chuàng)工會工作新局面。

3、進一步加強工會專兼職干部的培訓，加強對職工代表的培訓，并在培訓效果上下工夫，不斷提高他們的綜合素質，以適應新時期工會工作和教代會工作的需要。

四、要充分發(fā)揮工會工作特長，廣泛開展各類文體活動，組織教職工積極參加全民健身運動，強健體魄，陶冶情操，提高教職工隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

各位代表、同志們：

黨的十六屆四中全會為工會工作指明了前進方向，讓我們振奮精神，扎實工作，與時俱進，奮發(fā)有為，積極投身于學院的教育改革和發(fā)展的事業(yè)中去，團結和動員廣大教職工，為實現(xiàn)學院的奮斗目標作出新貢獻！

謝謝大家！

招生個人工作總結(篇4)

招生老師個人工作總結篇1

本學期本人擔任__班的生物教學工作，并兼任#班的班主任工作。緊張的一個學期過去了，回首過去的工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。一學期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，為總結經(jīng)驗教訓，利于今后工作，現(xiàn)總結如下：

一、提高教學質量，關鍵是上好課。

1、為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。①認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言盡量簡潔明了，形成語言專業(yè)化，在學生有疑問的同時再以通俗的語言加以解釋?？朔艘郧爸貜偷拿?，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習生物的興趣。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。

現(xiàn)在的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我著重抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，課上盡量讓學生將作業(yè)完成，布置的作業(yè)求精不求量，并做到及時對學生出現(xiàn)的錯誤進行點評，學生也就慢慢開始喜歡學習生物，掌握基本的學習方法后，成績也能得到明顯提高。而高中的學生主要問題在于基礎太差，在學習新知識的同時要不斷注意舊知識的鞏固，才能達到預期的教學目的。

3、積極參與聽課、評課。

虛心向老教師學習教學方法，博采眾長，以提高教學水平。隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

二、不斷學習、更新理念

生物學知識日新月異，發(fā)展很快。在備課過程中，我在熟悉教材的基礎上，不斷查閱資料，不斷更新教學理念，并在教學中實施。為了趕上時代步伐，我在復習大學教材內容的基礎上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學新成果、新觀念。取別人之長、補自己之短。并注意創(chuàng)新，形成自己的教學風格和特色。

三、成績與反思

在教學中，大部分的學生上課認真，學習積極，也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有部分同學上課沒有課本，不聽課，不思考，不做作業(yè);有些同學考試不認真，成績很差也沒有羞恥感。由此，導致部分同學學習成績很差。但本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。通過新的課標的實施學習，充分調動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學生學習生物的興趣。

招生老師個人工作總結篇2

本學期我擔任初一四班的英語教學工作，轉瞬一學期的教學工作即將結束，作為一名英語老師，現(xiàn)將教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對性地教對教學成功與否至關重要。最初接觸廣州學生的時候，我一點都不了解他們，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，一廂情愿的認為學生這樣就易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我按照自己的教學設計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學效果如期理想，結果后來下課一調查，一聽同學們反應，才知道我講的口語大部分同學反應跟不上，而教學的部分內容同學們有的以前從來未學過。于是，我在課后更多的主動走近學生，與他們聊天談心，增進彼此的了解，從而更進一步了解了學生的狀況：

一方面，學生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應。另一方面，三、四班的同學雖然比較活躍，上課氣氛積極，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體。由此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，記得一位優(yōu)秀的老師曾說過：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，做好聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時也聽其他老師的課。本學期，我聽了二十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。

因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。為此，我制定了具體的計劃和目標，對同學進行有計劃的輔導。在三班和四班，我把同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學我采取適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績方法，當然不能操之過急，并且多鼓勵，只要他們肯努力，成績有望提高;第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人我進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學習。我想只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

精講多練是我采取的另一個鞏固學生所學知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學做好筆記，掌握知識重點難點，然后給予他們更多的時間練習加以鞏固，課后留有適當不同層次的作業(yè)讓不同層次的學生去練習，這樣通過精講，多練，讓學生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。同時，我又讓每位同學準備一個錯題本，在我每次評講習題的過程中，把他們易錯的習題和知識點重點記在錯題本上，以便于平時有重點地去記憶和理解。事實證明，這一方法切實可行，也行之有效。

總之，經(jīng)過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗。無論成績高低，都在一定程度上體現(xiàn)了我在這學期的教學效果，也是我和學生共同努力的見證，更會促使我繼續(xù)努力，多問，多想，多向優(yōu)秀教師學習，爭取更大進步。

以上就是我在本學期的教學工作總結。

招生老師個人工作總結篇3

不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，全體科室人員團結協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業(yè)培訓工作任務450人，頂崗實習安置率100%，畢業(yè)生就業(yè)率達98%?，F(xiàn)將一年的科室工作總結如下：

生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關系到學校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已達到了白熱化程度，招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務，我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：

1、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據(jù)今年的招生方案，抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務到人，分片負責，大家團結協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務提供了有力的保證。

2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了_年的招生簡章，在全區(qū)14個市教育局出版的招生指南上刊登;在_日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個。

我們還利用社會招生人士、學校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。

3、與時俱進，大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之校園面積小、硬件設施不足，與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學校對比，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新：

(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業(yè)打工，掙第一學期的學習費用的辦法。

(2)對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學費的宣傳。

(3)扶貧資助政策宣傳。

(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。

我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位，工資收入等內容制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。

4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向學生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。

5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務質量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識，加強服務意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展，20_年共計接待2800多名學生及家長。

招生老師個人工作總結篇4

今年我省的普通高等學校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下，在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。

一、基本情況

(一)報名人數(shù)

今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。

(二)考試情況

今年全省共設18個考區(qū)，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監(jiān)督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風考紀良好，違紀違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規(guī)人數(shù)最少的一年。

(三)評卷情況

今年我省繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷，共有678名高校和普通中學的教師參加評卷，評閱試卷34.7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的執(zhí)行，促進了評卷質量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理、質量一年。

(四)錄取人數(shù)

今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。

二、主要工作情況

(一)嚴格審查考生報名資格，繼續(xù)綜合治理“高考移民”

今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的審查辦法，對不符合學籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。

招生老師個人工作總結篇5

我校今年的招生工作，在學校全體教師的共同努力下，經(jīng)過學校領導的精心組織、安排，加上教務主管教師的積極努力，圓滿完成了招生任務，為新學年學校的發(fā)展做出了應有的貢獻。現(xiàn)將工作情況總結如下:

一、加強領導，周密部署。

與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開。4月底至嚴格按照文化戶口冊上的人數(shù)進行認真細致的統(tǒng)計，并派出教師進行入戶摸底調查，同時做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《_招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關注的熱點問題為突破口，認真撰寫_概況和教育教學介紹的《_情況介紹》，將宣傳重點放在突出我校的辦學特色、專業(yè)特色和辦學成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)學校宣傳資料，歷年教育教學活動宣傳資料，及校招生政策等相關信息，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長中去;中旬進一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設計和開展豐富多彩的主題教育活動，下旬召開學校招生工作會議，詳細傳達、認真學習縣局文件精神，努力提高招生人員的責任認識，要求做到規(guī)范服務，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學生，必須嚴格遵守各項招生紀律。

二、規(guī)范操作，認真實施。

報名當天，我們在簡樸的校園內插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“_”服務，設置家長填單室、學生活動室，向家長介紹學校情況、播放學校宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務、溫馨的校園環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關規(guī)定，我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學工作的公平和公正。

總結經(jīng)驗教訓，花大力氣辦好學校教育教學特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學年里，我們將根據(jù)學校招生工作總結不懈努力，內練功，外塑形，提質量，強宣傳，使_在原有基礎上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。

宣傳部個人工作總結8篇

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宣傳部個人工作總結【篇1】

今年我學院與外國語學院一起合作舉辦20xx-20xx學年田徑運動會,主要的宣傳工作由我們學生會宣傳部和學院團總支宣教部以及外國語學院的宣傳部共同負責。運動會前前后后的宣傳準備工作及運動會當天的會場布置都在我們三個部的合理協(xié)調下順利完成，下面總結一下我們系的宣傳工作。

運動會前：1.兩天前，我們部門負責出好宣傳海報并貼于我院宣傳欄，完成兩條橫幅的訂作，完成各個標志點（計算機科學學院大本營、田徑隊大本營、北校區(qū)大本營、計算機科學學院檢錄處、醫(yī)護點）的制作，并由團總支宣教部完成計分表（項目的分表和班級積分表）的制作及場地布置圖的制作。

2.前一天下午，我們部門成員把兩條橫幅（20xx年計算機科學學院外國語學院學生田徑運動會）掛于運動場主席臺，并把標志“田徑隊大本營”“北校區(qū)大本營”掛在規(guī)定的看臺上。

3.做好運動會當天的宣傳準備。

運動會當天：當天早上，我部與宣教部外國語學院宣傳部在6點20分前到達運動場。

1. 早上，我部與宣教部在6點20分前到達運動場。于7點前貼好兩張記分表和醫(yī)護點指示牌，掛好學院和總檢錄處，布置好主席臺。7點后檢查和協(xié)助各班大本營的布置。

2.開幕后，宣教部負責計分表的填寫，我部協(xié)助。由我部門郭小雁等填寫獎狀。

3.運動會閉幕后由我部門成員負責宣傳物品的清理。

本次運動會中宣傳工作是在我們部門充分總結去年經(jīng)驗和教訓后與宣教部和外國誤學院宣傳部共同完成的，所以準備工作做得比較全面，總的來說完成得很順利，比如兩張記分表，無論位置和設計都很合理，收到了很好的效果，海報的負責也獲得了好評。我們也叫新聞部的拍了照，留給以后做樣本。

當然，也存在許多尚待改善的地方，比如運動會我們掛橫幅時發(fā)現(xiàn)如果按照原來平面圖的布置，學院大本營的橫幅是掛不了的，同時也沒考慮周到，由于風力過大問題導致當天運動會進行時把橫幅掀起，除起之外還有很多問題需更為注意的。這些是要我們部門好好檢討、多多注意的，我們會在以后的工作中加強與大家的溝通，不斷提高工作效率。

計算機科學學院學生會宣傳部

二Oxx年x月x日

宣傳部個人工作總結【篇2】

宣傳工作，助力學院團學青品牌活動的影響力。學院團學青宣傳部為學院團學青的宣傳主陣地。宣傳部集海報宣傳為主要職能，學院團學青在宣傳方面加大工作力度，充分利用展板、海報等各種載體向同學們宣傳學院、學校的相關學生活動信息，支撐起自主活動的影響力。在自身方面，在工作實踐過程中通過新老成員之間的“傳、幫、帶”逐步使學院團學青的宣傳工作能夠有條不紊、高效快速的順暢運轉。除此之外，其他各部都重視工作的宣傳力度，我們在工作當中積極展示勞動成果、宣傳部門先進工作方法、展現(xiàn)部門精神風貌、增進各個學部團學青、普通學生對學院團學青、學院團學青所進行之相關工作的了解。通過廣泛的宣傳，我們擴大了品牌活動的影響，增強了學生的參與度，更好地為同學們提供服務；通過有力的專項宣傳，我們爭取到了各部團學青干部對我們例行工作的理解和支持。

在工作方面，這個學期我們宣傳部積極協(xié)助學校及其他的部門進行了相關的宣傳工作，工作成果得到了其他部門的一致好評。我想這和我們部門這一屆所招的成員素質有關。這個學期我們選入了一批對工作有很高熱情和技術基礎扎實的新成員。

他們的到來為我們部門注入新鮮的活力，也為部門的美好將來打好堅實基礎。我們很注重對干事工作能力的培養(yǎng)，盡量讓他們更多更快的學到應有的工作技能。從這學期的工作成果來看我們還是取得了不錯的成效的?，F(xiàn)在干事們基本上可以獨立完成部門的一些常規(guī)工作了。我們在后期安排工作的時候開始讓干事獨立的去接手工作，提高他們工作的積極性和自主性。由于我們部門的工作性質比較特殊，所以工作的時候跟其他的部門的接觸相對比較少。這是歷屆宣傳部仍未解決的問題，也是我們這屆宣傳部要解決的主要問題。首先我們從內部建設做起，平時部門內部工作時就注重培養(yǎng)干事內部溝通交流的能力和團隊精神。參加對外的工作活動時也盡量的讓委員與其他部門的人接觸交流，做到不讓干事有太強烈的部門意識，而是融入學生會這個大家庭中。相對于上一屆宣傳部，這一屆的宣傳部氣氛相對活躍了很多，在工作方面積極性一直很高，我想這和我們的努力是分不開的。我們會繼續(xù)努力，將這種積極性保持下去。

在部門建設方面，相對于上屆的干事，新一屆宣傳部的干事應該說是很活潑的，充滿了青春的朝氣和年輕的活力。這讓我們部門的氣氛變得和以往有很大的不同。同時也讓我們深感壓力：怎樣去保持并提高干事的這種積極性和活力呢？首先，我們通過平時對干事的關心和照顧讓干事感到宣傳部是一個家，部門的成員平時都是相互幫助、相互關心。讓他們在工作至于感受到家的溫暖和集體的快樂?，F(xiàn)在的宣傳部濟濟一堂，和樂融融，以前內部沉悶的氣氛一掃而空。部門的很多活動例如部服的設計也得到了委員的積極響應。這學期通過部門內部組織的一些活動讓干事的感情逐步得到了加深。這些相對于上屆來說還是有很大的進步的。

相關工作回顧：

一、校學生會會徽設計大賽

我部積極組織同學參加校校學生會會徽設計大賽。

二、做好個部門活動宣傳工作

這一學期中，我主要負責組織干事完成大板的宣傳工作，完成的大板有：建華管樁宣傳海報、院主持博客比賽、院辯論賽、團學青趣味運動會。完成小板有：院主持博客比賽、院辯論賽、院語言類比賽、院稅法精英挑戰(zhàn)賽、編輯部特別鳴謝、院衛(wèi)生大檢查等。以及各比賽獎狀、請柬等。

三、積極配合其他各部活動

積極配合團學青其他各部活動，如：幫助其他部門布置活動會場，維持活動秩序等。

我們在看到進步的同時也看到這屆部門存在的不足。在工作上宣傳部還是很難跟其他的部門有較多的接觸，而本學期部門的對外活動還是相對比較少的，所以干事對外的交流還不是很多。部門在團學青里的影響力還不是很夠。個別干事部門的意識還是比較強烈。這些都是下學期我們部門內部建設的重點。相信在下學期通過我們在工作和活動上的改進，宣傳部可以走出歷屆部門對外交流不足的陰影，走向更加輝煌的明天

宣傳部個人工作總結【篇3】

我們走過了不平凡的20xx，這一學期，我們經(jīng)歷了巨大的變革，面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，這一學期我們在學生會的引領下，在全體宣傳部成員的共同努力下，敢抓機遇，面對挑戰(zhàn)，圓滿完成了各項任務。

學生會宣傳部主要負責對我院的學生會活動的總體宣傳及其他有學院關事項的宣傳工作，在工作中，我們一直在為引導正確的校園文化而不斷創(chuàng)新著。尤其在配合各部門舉辦各種活動上，我們宣傳部始終如一的用積極熱情得態(tài)度對待每一張板報及相關宣傳布置。保證宣傳工作的及時，到位，充分發(fā)揮學院的窗口作用。讓我院的各項工作已更快，更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高軟件學院學生會的影響力。

本學期的工作既將結束，也是這屆學生會工作的尾聲了，在這一年的時間里，我們每個人都收獲到了很多東西，取得著各自的進步。每個人的付出與收獲，換來了我們學院學生工作的新發(fā)展。我們很幸運在學生會宣傳部的位子上為學生會的各項工作的建設出一份力?？梢赃@么說：這一年是累的一年，忙的一年，快樂的一年，收獲的一年。難忘的一年。自本屆學生會成立到現(xiàn)在，宣傳部的工作就是一直在進行中。這一點是大家都能看到的?？偨Y起來真的有種不知從何說起的感覺，因為工作性質的差異，我們很少有自己的品牌活動，但是在同各部門配合的過程中，我想我們的認真和責任心就是我們的品牌。這次總結主要從三方面來說：我們宣傳部在本職工作中的表現(xiàn)，在發(fā)展創(chuàng)新方面的成果，以及同其他各部的交流學習、工作配合。

首先是我們的主要工作到出海報。這兩個學期我們學院舉辦了很多活動，我們部可以說是有求必應的，出了多少板，我們早就記不清了，也沒法確切的說明，下面舉幾個代表性的工作，在上學期全校區(qū)性質的第二屆科技節(jié)活動和軟件學院語言學院聯(lián)合晚會中，在迎接新生和迎新晚會中以及各種關于體育，文藝，演講，競賽的比賽，我們都做了大量宣傳工作，我們用手中的畫筆能讓我們院的活動在色彩斑斕中進行，真的感到很欣慰。這宣傳板既是學院展示形象的窗口也是我們的揮灑青春的舞臺，在這里我們充分發(fā)揮各自的特長，凝聚集體的智慧，打造更高質量的海報。

也許有人不理解，海報不就是個通知嗎？內容寫上不就行了，其實不然，因為這里所展示的是一個學院的學生工作建設的風貌，我們軟件學院一直都走在學校的各項活動的前列，雖說是工科學生，但在藝術文化方面，也是不能遜色的。海報質量的提高是我們用心描繪的成果，在這個過程中我們付出了很多，時間，精力，有時候板很急，我們常會工作到晚上十一點，累是肯定的了，但想到大家對我們的信任和自己的勞動成果，還是喜悅大于勞累的。在這一年里，我們同各個部門之間的關系十分融洽，也只有在一個融洽的環(huán)境下我們才能把工作做好，相信軟件學院學生會一定會更加團結，各項工作一定會有更好的成果。

其次，我們在配合其他部門的同時，也有自己的明確的任務，不能因為暫時沒有活動就讓宣傳欄空在那里，也不會讓板的內容過期太久，所以我們新增了工作內容，重大節(jié)日的宣傳，因為各種節(jié)日和紀念日很多，我們進行合理的選擇和安排不過這些還是宣傳部工作的一個重要組成部分，在這些活動中，宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，比如說元旦，青年志愿者服務，525心理健康日，中秋晚會……這些節(jié)日都很典型，而且各具特色。有的莊重，有的活潑，有的現(xiàn)代感十足，有的又極具古典韻味，這些海報獲得廣大師生的認可，我想這是對我們最大的獎勵，和最有力的支持。來自大家的關心和建議對我們以后的工作都是很有幫助的。相信我們的海報質量在大家的關心下會更上一層樓的。

這一次我們宣傳部又動手全新企劃軟件學院電子雜志的制作。這對我們今后的發(fā)展，我覺得意義是重大的，軟件學院有一個全新的活動紀念冊。這對軟件學院的形象和內涵有了更加明確的定位。這在以后的宣傳部中也是一個很寶貴的資源，對今后宣傳部的發(fā)展來說，任務是重大了，但是內容卻也更加豐富了。

總體來說，宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的，上學期我們雖然人少，工作多，但我們通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習，又很好的完成了工作，而在今年學生會宣傳部的招新中，我們又多了10位10級的新同學，我們會把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給他們，讓他們以最好的姿態(tài)迎接新的使命，現(xiàn)在我們的新成員們也加入到了我們的出板工作中，每次活動宣傳活動都很積極，我們的海報一張比一張精美。

在之前的工作中，宣傳部的工作記錄做的有些遺憾之處，我們收集了大家的勞動成果，但不是很齊全，我們準備在以后的工作中做好對海報資料的系統(tǒng)的整理，并保留照片，我想這是我們給自己的最好的禮物了！

我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，我們和其部門應借助這次總結的機會，加強學習，加深了解。希望大家廣開思路，為學生會的工作出謀劃策，把學生會的工作做的更好。為同學們提供更好的服務。

在學院領導的細心指導和全體宣傳部成員的共同努力下，我們抓住機遇，面對挑戰(zhàn)，圓滿完成了各階段的任務?，F(xiàn)在，我們懷著堅定的信念，決心努力把經(jīng)濟與管理學院分團委宣傳部推向一個更高的發(fā)展階段！

現(xiàn)就上學期我部門工作情況做一個總結：

1、培養(yǎng)新人：本學期伊始，最大的工作就是招新，吸納新的血液是一個部門良好運轉的開端。事實證明，我們的新干事不僅工作積極性高，而且做事都非常認真，即使有時候累了點，也毫無怨言。經(jīng)過一個學期的相互了解，我們部的干事們都充分發(fā)揮各自特長，相互配合，幫互相助。分團委宣傳部成員從相識到知心，形成了一個和諧團結向上，積極進取的團隊。

2、加強與班級聯(lián)系：為確保行政與班級的統(tǒng)一性、整體性。我部努力搭建班級宣傳委員的平臺，如有活動便直接聯(lián)絡班級宣傳委員，形成強大的宣傳陣地，加強與班級的交流與合作。并積極引導宣傳委員轉變宣傳工作的思想，更新觀念，希望日后能為團日活動的開展帶來幫助。

3、加強內部成員管理：為使部門內所有成員在工作中分工明確，每名干事都能明確的知道自己要做什么工作，實行活動責任制。但分工不分家，平時在做好自己本職工作的同時，相互溝通交流，每兩周開一次例會，以促進工作的順利開展。

為了促進我系學生組織內部的溝通與交流，加深同學們之間的友誼與感情，增強凝聚力，讓同學們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的學習生活，我們部門各成員時不時的會聚集在一起，談談自己生活中，學習中的事情。這樣的聚會讓我深深體會集體的重要性，他們能給你意見及建議，讓你對很多事情有所改觀。而且還更加明確了我們是一個整體，如果有一小部分同學無組織無紀律，就會帶動更多的同學破壞秩序，結果就是所有人都大聲嬉鬧，這就是破窗理論：如果有人打壞了一棟建筑上的一塊玻璃，又沒有及時修復，別人就會受到某些暗示性的縱容，去打碎更多的玻璃。就是說我們做事情要注意任何一個細節(jié)，制定合理詳細的游戲規(guī)則和流程，考慮到一切可能的不良因素，察于未萌，止于未發(fā)，便不會發(fā)生混亂的場景了。

我們部門在每次大型活動之前都是忙碌的時候，經(jīng)常晚上工作到十一點，但是為了能拿出我們最好的水平來完成工作，各成員都還是任勞任怨，即使是加班到很晚。在活動中，我們主要負責海報，展板的制作，這些工作可能看似輕松，但是每一張海報，每一個展板，都凝集了我們各成員的智慧和創(chuàng)新，每一個人都發(fā)揮出自己的想象力和創(chuàng)造力，積極的參與海報展板的設計。每逢節(jié)日的到來，我們還會出一個與節(jié)日有關的板報，讓雖然身處異鄉(xiāng)的同學們能感受到一點節(jié)日的氣氛。

1、在進行團委的宣傳工作時，工作效率不是很高。在宣傳海報這一方面，我們在后一階段會完善對宣傳海報的設計與制作，進一步完善管理體制，做到及時、準確、高效的做到宣傳工作。

2、大家的大膽創(chuàng)新意識不強，下學期將與其他學院多交流，開始開展本部門的特色活動，爭取出新。

3、新成員踏實有余卻欠缺靈活，導致有時候影響活動順利進行，我們還需創(chuàng)造更多的機會來給干事磨練。

1、團總支宣傳工作有新的發(fā)展，新的突破。

2、為學風建設做貢獻，營造濃厚校園文化，并以思想政治教育和科技理論文化的傳達為中心，促進學生的職業(yè)技能培養(yǎng)。

宣傳部個人工作總結【篇4】

一個學期即將結束，宣傳部在團委和主席團的領導和帶領下，在包括部長和所有成員的共同努力下，順利完成了部門本學期的工作及任務，發(fā)揮了宣傳、組織及協(xié)調等作用，完成了學期之初制定的工作計劃。

宣傳部按部門計劃開展常規(guī)工作，制定了部門例會制度和綜合評比制度。推行"高效工作"的原則，每次任務都能在最短的時間內保質保量的完成，在各部門活動展開前提前征集部門內每個人方案，制作好相關宣傳海報等，并在每學期末把各成員一學期內海報被采用的次數(shù)作為每學期期末考核的一個重要的內容，同時也可以通過競爭促進部內整體水平的提高。出海報，通知這一塊，通過內部協(xié)調，我們采用了勞動責任承包制，分組行動。如果工作量太大則一起配合完成工作任務。我們把工作表現(xiàn)平時出勤與評優(yōu)聯(lián)系在一起。

在其他部門的指導和幫助下，我們基本完成了工作任務，我們在看到進步的同時也看到這屆部門存在的不足。如工作方法需要改進，工作不夠大膽，不夠自信，工作水平需要提高等。在工作上宣傳部還是很難跟其他的部門有較多的接觸，而本學期部門的對外活動還是相對比較少的，所以成員對外的交流還不是很多。

部門在團委會里的影響力還夠。個別成員部門的意識還不是比較強烈?？赡苁切麄髁Χ炔粔颍瑹o法調動大家工作的積極性，這也成了這學期充實的工作中一個較大的遺憾。

總體來說，宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的，上學期我們雖然人多，工作多，但我們通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習，又很好的完成了工作，每次活動宣傳活動都很積極，我們的海報一張比一張精美。

在過去的日子里，宣傳部做所做的工作，只是一個開始，不是高潮，更不是結果。我們力爭帶出一批有能力的人創(chuàng)新展板形式，提升工作質量。拓展我們的宣傳力度，要讓所有人知道我們的活動，讓所有人知道我們在干什么。我們不只是只出海報，我們還要拓展其他的宣傳方式。提高效率。我們要的是效率，是效果。我們不單單是去完成一項任務，我們要盡可能的去挖掘我們的才華潛力，做我們最擅長的，讓我們的工作做的更好。

透視過去一年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！而匆匆的一個學期又將結束。然而遺留下來的問題尚未解決。彈指一揮間，回顧過去、總結經(jīng)驗教訓是為了更好的把握現(xiàn)在、展望未來，我們堅持努力的決心絕不會改變，我們一起加油！讓整個部門更好地為同學們服務吧！青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采……加油吧同學們，相信我們的明天會更美好！

宣傳部個人工作總結【篇5】

站在20xx-20xx年度第一學期，透視過去一學期、，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。

這一學期來，在學院老師和學生會的領導下，我們參與組織開展了一系列的工作和活動,也從中學了很多東西,現(xiàn)我將這學期工作總結如下：

學生會宣傳部主要負責對我院的學生會活動的總體宣傳及其他有學院關事項的宣傳工作。尤其在配合其他部門舉辦各種活動上，我們宣傳部始終如一的用積極熱情的態(tài)度對待每一張板報及相關宣傳布置。保證宣傳工作的及時，到位，充分發(fā)揮學院的窗口作用。讓我院的各項工作已更快，更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前。

本學期的工作即將結束，在這一年的時間里，我們每個人都收獲到了很多東西，取得著各自的進步。每個人的付出與收獲，換來了我們學院學生工作的新發(fā)展。自本屆學生會成立到現(xiàn)在，宣傳部的工作就是一直在進行中。這一點是大家都能看到的?？偨Y起來真的有種不知從何說起的感覺，因為工作性質的差異，我們很少有自己的品牌活動，但是在同各部門配合的過程中，我想我們的認真和責任心就是我們的品牌。

首先是我們的主要工作——出海報、出板報。這個學期我們學院舉辦了很多活動，我們部可以說是有“求”必應的。

我們部采取人性化的活動方式、遵循的是民主集中制原則，每次出板報前，大家在一塊把主題確定下來，然后每個人都拿出一份設計方案，然后大家一起商量采取最佳方案。這樣可以充分發(fā)揮和展示干事們的個人才能，做到群策群力，力爭交出一份滿意的答卷。

我們先后做了迎新籃球賽、學院辯論賽、學院迎新晚會等板報。特別是在迎新晚會的時候，大家空前高漲的熱情，提前召開小會做策劃、借宣傳板。最后在大家的共同努力下，我們拿出了四套設計方案，最總大家商量一致采取最優(yōu)設計。我們用手中的畫筆讓我們院的活動在色彩斑斕中進行，真的感到很欣慰。這宣傳板既是學院展示形象的窗口也是我們的揮灑青春的舞臺，在這里我們充分發(fā)揮各自的特長，凝聚集體的智慧，打造更高質量的海報。

板報質量的提高是我們用心描繪的成果，在這個過程中我們付出了很多，時間，精力，有時候板報很急，我們常會翹課去做，有時候甚至工作到晚上十點。累是肯定的了，但想到大家對我們的信任和自己的勞動成果，還是喜悅大于勞累的。在這一學期里，我們同各個部門之間的關系十分融洽，也只有在一個融洽的環(huán)境下我們才能把工作做好。

在20xx年度“一二·四”全國法制宣傳日，刑事法學院為響應中央關于十年普法政策的號召，組織學生干部到臨近小學進行義務普法宣傳，開展有關學生法制安全教育，增強法制安全意識。宣傳部群策群力，擬定了有關介紹信，去附近聯(lián)系學校。最終促使“一二·四”普法宣傳活動的圓滿成功。

總體來說，宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的。但我們通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習，又很好的完成了工作。工作無小事，事事都不能懈怠。我們的干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。

在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。那么在下學期里，我還必須繼續(xù)努力，爭取做得更好。、在過去的日子里，宣傳部做所做的工作，只是一個開始，不是高潮，更不是結果。我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，還有待于我們在今后的工作中不斷的創(chuàng)新和完善，為學生會的工作出謀劃策，把學生會的工作做的更好。為同學們提供更好的服務。

總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧，默契、最后預祝下一學期的工作順利開展，我們將以全新的姿態(tài)迎接新一輪的考驗和挑戰(zhàn)，爭取取得更大的成績。

宣傳部個人工作總結【篇6】

進入研究生生委員會宣傳部已經(jīng)快半年了，在師兄師姐們和同學們的關心和幫助下，我對研究生會、對宣傳部的認識逐漸加深，對自己的工作進一步熟識，感覺自己也成熟了好多，辦事沉著了很多，真的要感謝研委會給我這個鍛煉自己的機會。

在這學期中，我主要參與了以下的工作：

首先是宣傳稿件的撰寫。主要包括“激情相約20xx”研究生元旦聯(lián)歡活動、羽毛球乒乓球比賽以及多次學生會全體例會的稿件撰寫，還為我院先正達獎學金獲得者撰寫了采訪稿，得到了師姐和老師的肯定。

宣傳照片的拍攝。在“激情相約20xx”研究生元旦聯(lián)歡活動和羽毛球、乒乓球比賽中負責照片拍攝。

制作宣傳海報。與宣傳部其他兩位成員一起為我院“激情相約20xx”研究生元旦聯(lián)歡活動制作并張貼了宣傳海報。

除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動，配合他們完成工作。比如在羽毛球、乒乓球比賽中我擔任了裁判工作。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對研究生會的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。每一個成員都是一本使我受益的書。在一次次的交流中，我在他們身上學到了很多東西。特別是兩位部門負責人，她們親切果斷的工作作風，使我受益良多。

工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。在過去的學期里，由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在以后的工作里，我必須繼續(xù)努力，爭取做得更好。

總之，因為有這樣一個團隊，使我能夠不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧，默契。最后我希望能繼續(xù)在宣傳部工作，我將以全新的姿態(tài)迎接下一年的工作，爭取取得更大的成績。

宣傳部個人工作總結【篇7】

一、部門介紹：

宣傳部是專門負責向全校宣傳我院學生工作成果及學生精神風貌的工作部門。宣傳部為熱愛繪畫及寫字的同學提供了一個展示自我的平臺。工作上積極配合其他部門，幫助學生會的各項活動順利進行。

二、組織結構：

部長

副部長副部長

干事骨干干事骨干

干事干事干事干事干事干事

三、部門職責：

1、負責學生會主要活動的宣傳與展示工作；

2、負責宿舍櫥窗內本學院的海報制作工作；

3、負責重大活動的拍照、攝影工作；

4、協(xié)助其他部門搞好各項具體活動的宣傳以及布置會場；

5、負責重大節(jié)日的宣傳工作；

6、加強與學生會各部門的聯(lián)系和交流。

四、工作計劃：

一、在國慶前出一期有關“歡度國慶”的宣傳板。

二、10月15日之前出一期有關“歡度古爾邦節(jié)”的宣傳板。

三、出一期有關10月xx日重陽節(jié)的宣傳板。

四、在11月27日出一期以“歡慶祖魯節(jié)”為主題的宣傳板。

五、為12月9日的大學生運動出一塊宣傳板。

六、出一期有關“迎新年，慶元旦”的宣傳板（照片）。

七、為期末考試出一期以“誠信考試，做文明大學生”主題的宣傳板（照片）。

八、及時為學院集體的活動占教室及布置教室黑板。

九、配合各部門活動，即使宣傳。

五、例會與干部培養(yǎng)：

1、干事的培養(yǎng)工作

具體：從學習、生活、工作、做人方面培養(yǎng)部內各成員，在工作了一學期后總結不足并加以改正。

2、召開宣傳部例會

具體時間：每周三22：00（京時）

地點：宣傳部辦公室D24

要求：做好例會記錄

注：若在此期間學院有其他活動安排，宣傳部會適時改動工作計劃，積極配合，做好各項宣傳工作。

六、活動策劃：

“菁菁校園拍出精彩”主題攝影大賽

1、活動目的：

攝影藝術包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中發(fā)現(xiàn)身邊的美好的事物，用心感受生活。

優(yōu)秀的攝影作品離不開一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛，這對同學們本身的藝術修養(yǎng)就是一種提高。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學習的好機會。

2、活動時間:

20xx年11月1日至5日

3、活動流程：

1、全校同學報名即可參加。

2、參與本活動的同學需將照片以電子郵件的形式，發(fā)送至郵箱[emailprotected]（每人最多可交3張照片），之后會有評委進行評審。

3、最后評出：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。

4、比賽規(guī)則：

每人最多可交5張照片，照片內容需與校園生活相關，不得使用PS處理，內容真實。郵件主題為參賽同學的姓名、學院、專業(yè)班級、聯(lián)系電話。

注：沒有電腦或U盤的同學，可將拍攝作品（照片或電子版皆可）直接交于女生宿舍1號樓xx4宿舍或140宿舍處。

聯(lián)系方式：

5、活動安排：

工作人員需做好收集照片、統(tǒng)計人數(shù)，記錄獲獎者個人信息、準備獎狀、發(fā)放獎品等工作。

6、后期工作：

1、繪制宣傳板一張，將獲獎者的照片洗出，貼于宣傳板上。

2、與獲獎人員進行聯(lián)系，及時發(fā)放獎品。

7、經(jīng)費結算：

活動經(jīng)費預算如下：

一等獎（1名）：獎狀一張，暖瓶一個（30元）；

二等獎（3名）：獎狀各一張，保溫杯各一個（25元x2）。

三等獎（5名）：獎狀各一張，水杯各一個（20元x3）。

優(yōu)秀獎若干名：獎狀各一張，本子、筆各一套。（預備7元x15）

獎狀共計16張（1、5元x24）

合計：281元

宣傳部個人工作總結【篇8】

期末來臨，一個學年也即將結束，宣傳部這學期的工作也將慢慢進入尾聲?；仡欉@一學期，我部門做了許多工作，為學院和學生做了許多服務，這些付出和做出的成績是有目共睹的，是值得肯定與自豪的。當然，工作中也或多或少存在一些不足，這是應該改進的。

一、工作總結回顧

（1）完善規(guī)章制度我部門征集部長和所有干事的意見，進行會議討論，完善了所有章節(jié)、條款的討論制定，最終完稿。并認真學習各條規(guī)章制度。

（2）干事例會培訓我部門實行的是例會培訓，培訓包含幾個方面：部長們也在部門內部開會，進行思想道德修養(yǎng)，行為養(yǎng)成，素質提高等多方面進行干事培訓。

（3）辦黑板報我部門積極響應學校布置下的任務，承辦一教樓6、7層所有教室后的黑板報任務，然后召開全院宣傳委員開會，分布任務，做了大量工作。最終順利完成任務，取得較好成績。

（4）修飾黑板我部門為幾乎所有的大大小小的活動，做了修是黑板的工作，而且是大量的工作，贏得了各社團部門的肯定。

（5）海報制作海報制作是我們的常務工作，這一學期到目前為止，我們接到了許多部門以及協(xié)會的海報申請表，制作了數(shù)十張海報，其過程中的種種心得與體驗都留在了我們日常做海報的點點滴滴中。

（6）培訓其他人員我部門還進行了培訓其他部門和社團相關人員的海報繪畫制作技能的活動，并讓其親自體驗，還外借出宣傳部物資材料供其后續(xù)學習，望其在以后的工作中有所幫助。

（7）其他事宜當然，在日常工作中我部門也會接到許多其他任務，如部門采購物品用具，還有各種會議等。

二、工作的提高

我部門應該繼續(xù)保持并發(fā)揚宣傳部的優(yōu)秀傳統(tǒng)，做出了一些成績，但我們同時也應該意識到工作中的一些不足，在某些方面應該提高提高：

（1）技能的提高主要負責插圖的干事慢慢學會書寫POP字體，反之亦然。如此一來，每個干事都提高了工作技能，能獨立完成一整張海報的制作。

（2）效率的提高我部門在保證質量的同時，也在相應提高自身的工作效率。

一個學年即將過去，在這一年中，我部門已經(jīng)取得了不小的成績，用自己辛苦和勤奮換來了勞動后的成果，這些是令人自豪的，但面對這些成果，宣傳部上下不能沾沾自喜，所謂驕傲使人落后。

同時各干事也在各種活動中，參與其中，鍛煉其中，與部門一起成長！