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幼兒園消防安全工作總結(jié)500字

發(fā)布時間:2024-04-24 消防安全工作總結(jié)

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字十二篇。

一寸光陰一寸金,時間流逝得飛快,我們終于等到的彩虹,只有一個工作總結(jié)需要你來完成了,在總結(jié)過程中,它能使我們及時找出問題并改正。我們應(yīng)該從哪里著手寫工作總結(jié)呢?小編特別編輯了“幼兒園消防安全工作總結(jié)500字十二篇”,有需要的朋友就來看看吧!

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇1

我園在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實國家安全工作法規(guī)始終不渝地將防火工作作為學(xué)校安全的一項重要內(nèi)容來抓,長期堅持“安全第一、預(yù)防為主、消防結(jié)合”的工作方針,并以“明確責(zé)任、強化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心,狠抓各項安全工作措施的落實。根據(jù)宜城市教育局,《關(guān)于教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治專項行動方案的通知》文件精神及要求,在全園范圍內(nèi)開展火災(zāi)隱患排查整改工作,現(xiàn)將火災(zāi)隱患排查、整治工作總結(jié)如下:

一、健全管理組織,加強工作領(lǐng)導(dǎo)。

為了強化我園火災(zāi)隱患排查整治工作的領(lǐng)導(dǎo),我園成立以園長謝平為組長,任紅玲為副組長,各班級老師為成員的校園火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長謝平為校園消防安全責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒園,幼兒園消防安全工作,副組長任紅玲為幼兒園消防安全工作管理責(zé)任人,主管我園消防安全日常監(jiān)管,責(zé)任落實督促與隱患排查整治工作,安全員為消防安全工作聯(lián)系人,具體負(fù)責(zé)幼兒消防隱患的排查整治工作,其余成員負(fù)責(zé)班級的消防隱患排查匯報工作。

二、完善職責(zé)制度,明確安全責(zé)任。

我園消防安全工作始終貫徹“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的方針,“實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一規(guī)劃”“誰主管,誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的原則,堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,協(xié)同部門重點抓,兼職部門配合抓,上下齊心合力抓的聯(lián)動機制,層層明確,強化和落實責(zé)任,同各部門、各班級簽訂安全管理責(zé)任書,做到明確目標(biāo),責(zé)任到位,同時完善建立健全相關(guān)消費安全職責(zé)制度,制定了火災(zāi)、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,加強了對安全工作的監(jiān)管力度。

三、強化安全教育,提高預(yù)防意識。

我園全面開展防火災(zāi)、防觸電、不玩火,不觸摸電源電路,以及基本逃生的基本常識等系列消防安全宣傳教育培訓(xùn)活動:

1、園領(lǐng)導(dǎo)、教師通過國旗前講話多次開展了學(xué)生的消防安全常規(guī)知識的滲透教育與紀(jì)律教育;

2、我園通過廣播、安全知識墻報、專欄開展防火、逃生自救自護(hù)等消防知識教育;

3、我園在“五一”、“十一”等長假和寒、暑假前及火災(zāi)高危季節(jié)組織開展了消防知識主(專)題宣傳,教育活動;

4、各班級開展每期一次的消防安全知識專題教育活動;

5、各班級教師、安全科教師,根據(jù)學(xué)科特點,結(jié)合學(xué)科課堂教學(xué),強化學(xué)科滲透,加大了消防安全教育的滲透教育,開展了火災(zāi)危險級危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活用火用電防火、火災(zāi)報警、火場自救、自護(hù)逃生常識等方面的教育;

通過開展多方面、多環(huán)節(jié)的系列消防安全宣傳教育活動以及火災(zāi)滅火和應(yīng)急疏散演練活動,豐富了學(xué)生防火災(zāi)、防觸電,不玩火不觸摸電源線路等安全防火用火、用電的消防安全知識,增強了學(xué)生的消防安全意識,培養(yǎng)了學(xué)生自護(hù)自救能力。同時加強和推進(jìn)了學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)。

四、落實文件要求排查整改隱患

我園根宜城市教育局《關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查工作的通知》文件及要求,把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來抓,及時成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開了消防安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定了火災(zāi)隱患排查整治專項活動方案。按照工作方案,我園于20xx年7月2日—7月4日開展了校園消防安全隱患系統(tǒng)化排查與整治活動,對學(xué)校消防安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)制度建設(shè)、責(zé)任落實、消防隊伍建設(shè),幼兒園各班級、各辦公室、功能室、食堂,等安全通道、出口,電器設(shè)備、線路,消防滅火器材等設(shè)備設(shè)施,以及消防安全宣傳教育培訓(xùn)等消防安全隱患進(jìn)行了全面細(xì)化的檢查和復(fù)查,并對學(xué)校自身能整改的隱患及時進(jìn)行了整改。全員參與,協(xié)作排查隱患。

五、將后消防安全工作思想

我園通過這次的校園消防安全隱患排查整治專項行動,發(fā)現(xiàn)了一些消防安全隱患,做了許多力所能及的事,排除了一些我園自身能夠整治的安全隱患。同時推進(jìn)了我園消防宣傳教育能力,排查火災(zāi)隱患能力,撲救火災(zāi)能力,組織疏散學(xué)生逃生能力“四個能力”建設(shè),但校園消防安全是一項艱巨性和長期性的工作,我們還將一如既往的認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家消防法規(guī)和上級主管部門的工作要求,始終堅持安全發(fā)展觀念,始終堅持把校園消防安全工作放在突出位置,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主、防消結(jié)合、標(biāo)本兼治”的工作方針,始終堅持實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一規(guī)劃”、“誰主管、誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的安全工作原則,進(jìn)一步完善職責(zé)制度,明確和落實安全責(zé)任,進(jìn)一步深化推進(jìn)校園消防安全“四個能力”建設(shè),增強法律意識,樹立防范觀念,全面提高我?guī)熒腊踩刭|(zhì),進(jìn)一步完善建立查排消防隱患的常規(guī)機制,及時排查安全隱患,對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,進(jìn)行整改,同時做到改、防結(jié)合,以該促防,確保校園消防安全穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇2

幼兒園消防安全工作總結(jié)

一、背景

作為安全部門的新進(jìn)員工,我有幸在過去的幾個月里參與到幼兒園的消防安全工作中。這份工作不僅讓我深入了解了消防安全的重要性,還使我在團(tuán)隊合作、時間管理以及問題解決等多方面獲得了寶貴的經(jīng)驗。

二、技能與知識的學(xué)習(xí)與提升

1. 消防法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)理解:在入職之初,我參與了多次消防法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn),我深入理解了消防安全的基本原則和要求,為后續(xù)的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

2. 消防設(shè)備操作與維護(hù):在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何正確使用和維護(hù)各類消防設(shè)備,如滅火器、煙霧探測器及緊急逃生設(shè)備等。

3. 應(yīng)急預(yù)案的制定與演練:我參與編制了幼兒園的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并多次參與模擬演練。這使我熟悉了應(yīng)急響應(yīng)的流程,提高了應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。

4. 消防安全教育:為增強師生的消防安全意識,我設(shè)計并實施了一系列的消防安全教育課程,使孩子們在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)到了火警報警、火災(zāi)逃生的基本知識。

三、團(tuán)隊合作能力的展現(xiàn)

在消防安全工作中,團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的。我積極與團(tuán)隊成員溝通交流,共同解決工作中遇到的問題。在組織消防演習(xí)時,我主動承擔(dān)責(zé)任,與教師、安保人員緊密協(xié)作,確保演習(xí)的順利進(jìn)行。通過不斷的合作,我逐漸學(xué)會了如何更好地與不同背景的人合作共事,提高團(tuán)隊的凝聚力。

四、時間管理與工作效率的提升

面對繁重的消防安全任務(wù),我學(xué)會了合理規(guī)劃時間,設(shè)定優(yōu)先級,確保各項工作按時完成。例如,在準(zhǔn)備消防設(shè)備檢查時,我提前制定了詳細(xì)的檢查清單,合理分配時間,最終高效地完成了設(shè)備檢查任務(wù)。這種時間管理方式不僅提高了我的工作效率,還為團(tuán)隊爭取到了更多的時間用于預(yù)防措施的落實。

五、解決問題能力的鍛煉

在工作中,我遇到了許多預(yù)料之外的問題,如設(shè)備故障、緊急火警等。面對這些問題,我積極思考、迅速反應(yīng),通過查閱資料、請教同事等方式尋找解決方案。例如,在一次火警誤報中,我迅速冷靜下來,按照應(yīng)急預(yù)案的流程逐一排查并解決了問題。通過不斷解決問題,我的問題解決能力得到了很大的提升。

六、結(jié)語

這幾個月的工作經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅掌握了豐富的消防安全知識,還在團(tuán)隊合作、時間管理以及解決問題等方面得到了鍛煉和提高。未來,我將繼續(xù)努力,為幼兒園的消防安全工作貢獻(xiàn)自己的力量。同時,我也期待自己能夠在更多的工作場景中不斷成長,成為一個更加全面和優(yōu)秀的安全工作者。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇3

根據(jù)根據(jù)省教育廳辦公室、公安消防總隊《轉(zhuǎn)發(fā)教育部基礎(chǔ)教育一司、公安部消防局關(guān)于開展暑期消防安全宣傳教育行動的通知》(_教綜〔2021〕_號)要求和《關(guān)于印發(fā)__市中小學(xué)、幼兒園開展暑期消防安全宣傳教育行動方案的通知》(_教安〔2021〕_號)精神,我園制定工作方案,結(jié)合實際,由園長帶隊集中開展暑期消防安全大排查大整治專項行動,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),組織機構(gòu)健全。

我園本著對家長和幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈,把消防責(zé)任落實到人,建立和健全了各項規(guī)章制度。加強了組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。

二、加強宣傳,形式多樣,營造氛圍。

1、開展一次消防安全大檢查。暑假期間、開學(xué)初由園長對全園深入細(xì)致的開展一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;完善園內(nèi)安全工作體系,不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除我園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2、充分利用園廣播站、微信群、校訓(xùn)通、宣傳欄發(fā)布關(guān)于消防安全教育內(nèi)容,對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

3、通過“福建省學(xué)校安全教育平臺”布置暑期安全專項家庭作業(yè)。利用好平臺內(nèi)設(shè)置的安全教育精品課件、視頻影像資料、典型案例等優(yōu)質(zhì)安全教育課程教學(xué)資源,開好上好安全教育地方課程,提升課時完成率。

4、班級利用開學(xué)第一課開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題活動,組織幼兒觀看一部消防專題片。進(jìn)一步加強廣大師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強幼兒消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。

5、開學(xué)初舉行一次全園性火災(zāi)自救演練。

通過本次消防安全大排查大整治專項行動分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列活動。進(jìn)一步加強了消防安全工作,增強師生消防安全意識,提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力。我園今后將繼續(xù)深入開展消防安全大排查大整治活動。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇4

為努力建設(shè)和諧校園,確保幼兒園無消防事故發(fā)生,我園根據(jù)上級要求,結(jié)合幼兒園實際,扎實做好了消防安全工作。為指導(dǎo)今后的實際工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本年工作總結(jié)如下:

一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,營造幼兒園消防安全工作的氛圍

幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作,充分利用家園溝通平臺、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動,提高全員師生安全防范意識及自我救護(hù)能力。

二、健全組織,落實責(zé)任,探索幼兒園消防安全工作的新機制

幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實到人。這樣明確分工,使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。

三、完善制度,獎懲結(jié)合,落實消防安全工作的各項措施

落實消防安全責(zé)任制,制定各崗位消防安全職責(zé);建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度;完善消防基礎(chǔ)設(shè)施;嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》,對外來人員實行登記檢查。禁止社會閑雜人員進(jìn)入幼兒園,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園;制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時組織開展演練。

四、以人為本,“三防”齊抓,構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò)

將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容,每個學(xué)期每個班級必須安排消防安全知識活動;每個學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育;組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

我們在加強日常工作管理的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證幼兒園安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全園教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為xx幼兒園的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇5

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全面部署行動。

公園成立了消防隱患排查治理專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了工作目標(biāo)、行動對象和范圍、職責(zé)分工、實施步驟和要求。并提出了切實履職盡責(zé)到位、切實突出工作重點、切實搞好協(xié)調(diào)配合、切實嚴(yán)格檢查責(zé)任、切實把排查治理行動與安全治本工作緊密結(jié)合的要求。

二、開展排查活動,努力消除火險隱患。

公園領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊到現(xiàn)場督促檢查,加強對大排查行動的組織領(lǐng)導(dǎo)。在大排查活動中,做到縱向到底、橫向到邊,不留死角,不留盲區(qū),找出火災(zāi)隱患,落實整改要求,抓住薄弱環(huán)節(jié),制定整改措施,防范火災(zāi)肇事者。

公園內(nèi)并無“三小”、“三合一”場所。對消防物資倉庫的安全隱患進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的.地方及時改正;也對辦公場所和員工宿舍的用電用氣進(jìn)行了排查,并未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

公園根據(jù)上級通知要求,對全園進(jìn)行了全面檢查,對有安全隱患的地方及時治理,馬上改正,確保一方平安。安全風(fēng)險隱患大排查大整治行動工作總結(jié)

最近開展了深入開展安全風(fēng)險隱患大排查大整治行動之后就可以對這次行動寫一篇深入開展安全風(fēng)險隱患大排查大整治行動開展情況匯報,通過它將這次工作中的成績以及未來如何做好這份工作進(jìn)行一次總結(jié)。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇6

全縣中小學(xué)校、幼兒園開展消防安全專項治理工作

宣化鎮(zhèn)中

馮濤

為切實提高中小學(xué)校、幼兒園消防安全管理,有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,縣公安局、縣教育局聯(lián)合對全縣中小學(xué)校、幼兒園開展消防安全專項治理工作。

縣委縣政府高度重視校園安全治理工作,成立以縣公安局副局長張曉鵬、縣教育局副局長明娟任組長,縣公安局各部門、教育局各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)全縣學(xué)校和幼兒園消防安全專項治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由消防大隊大隊長劉杰良兼辦公室主任,負(fù)責(zé)全縣學(xué)校、幼兒園消防安全專項治理工作的日常事務(wù)。

本次消防安全檢查治理專項工作,是以落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實公安部關(guān)于加強學(xué)校及周邊環(huán)境“八條措施”,堅持“預(yù)防”關(guān)口前移,全面排查整治中小學(xué)校、幼兒園校園內(nèi)學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、教學(xué)樓的火災(zāi)隱患,重點治理學(xué)校消防安全宣傳教育、學(xué)校消防安全培訓(xùn)工作開展情況,消防安全制度建立情況,消防安全責(zé)任制、消防安全檢查落實情況,疏散通道、安全出口暢通情況,建筑消防設(shè)施運行和管理情況,用火用電和危險化學(xué)品安全管理情況,滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的制定和演練情況等。加強學(xué)校消防基礎(chǔ)安全防范,努力凈化中小學(xué)校、幼兒園消防安全環(huán)境。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇7

為進(jìn)一步加強新學(xué)期校園及周邊消防安全,給小朋友營造安全學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。2月13日,奉賢區(qū)公安消防支隊積極派出黃村、劉偉華兩位消防監(jiān)督執(zhí)法人來貝貝幼兒園開展消防安全檢查工作。

當(dāng)天下午,支隊執(zhí)法人員首先對貝貝幼兒園的消防安全隱患排查。在檢查中,兩位執(zhí)法人員對幼兒園的消防安全責(zé)任制度是否健全,安全疏散通道和安全出口是否暢通,消防設(shè)施配備是完好,滅火器材是否齊全,應(yīng)急疏散預(yù)案制定和演練等制度是否落實,消防管理人員及教職工是否具備初期火災(zāi)和引導(dǎo)人員安全疏散的能力等情況進(jìn)行了詳細(xì)檢查。檢查下來,貝幼的消防安全管理工作比較到位,消防安全檢查記錄詳細(xì),消防活動內(nèi)容豐富。

通過此次檢查,進(jìn)一步增強了貝幼師生消防安全意識,切實提高幼兒園防控火災(zāi)的能力,真正達(dá)到“教育一個幼兒、影響一個家庭、帶動整個社會”的消防安全氛圍。

幼兒園消防安全隱患排查整治工作總結(jié)小太陽幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,消防安全關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。在新開學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,不玩電,不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查,發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育,在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動的方式通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性,提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

各班在排查過程中,發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題,學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊,學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志,確保學(xué)校消防安全,消除火災(zāi)隱患。學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的'任務(wù),不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳,樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇8

在“安全第一,消防為主”的方針下,本園開展了全園“消防演練”活動。在火災(zāi)多發(fā)季節(jié),一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命,同時也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護(hù)能力的?!澳闶瞧桨驳?,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力,懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動?,F(xiàn)對這次消防安全活動總結(jié)如下。

活動當(dāng)天上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動。通過角色演練,可以讓大班的小朋友們親身體會到消防工作的重要性,增強他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班,老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學(xué)和實際生活相結(jié)合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認(rèn)識,是消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后,進(jìn)行了“我愛消防員叔叔”的教育活動。讓寶貝們體會到消防員叔叔是最可愛的人。

下午2點30分,隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起,全園幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,跑到操場上。同時,本園消防安全小組成員也緊急行動,讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。

為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特別在疏散演習(xí)時,從一號樓梯下樓的班級有xx班,從二號樓梯下樓的班級有xx班。他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了x分xx秒的時間。在演習(xí)前,我們還在安全的地方準(zhǔn)備了兩堆火,演習(xí)中,有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。

為了確保演習(xí)活動圓滿完成,幼兒園在周密計劃和充分準(zhǔn)備的同時,還專門讓各班老師教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報警電話,教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過此次“119消防演習(xí)活動”,幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力會得到大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時要如何逃生、如何自救,學(xué)會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。

在以后的教學(xué)中,xx幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇9

今年11月9日是全國第XX個消防宣傳日,我們幼兒園根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真組織開展119消防日宣傳活動的通知》文件要求,認(rèn)真制定方案,召開專題會議,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍,有效提高了全體師生防火防災(zāi)、自救逃生的意識能力。

本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進(jìn)行:

第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識,并對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置,使大家對本次活動中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確。第二,11月8日至11月15日,各部門、各班級集中開展了以下活動:

1、園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語橫幅,營造消防安全宣傳氣氛。

2、由團(tuán)員青年組織出了一期火災(zāi)逃生自救的專題黑板報。

3、由工會組織,全體教職工參加,人人動手,集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器,并舉行了教工消防運動會。

4、爭得鎮(zhèn)安監(jiān)的支持,組織大班幼兒前往新場消防隊實地參觀。小朋友對消防員、消防車近距離接觸非常感興趣,在實地觀摩聽取介紹的過程中,小朋友對消防車上的水泵、水帶、水槍、氧氣罩以及接水、噴水等有了具體形象的感性認(rèn)識。其中,小朋友對消防員接警后,迅速穿衣服帶器具后上車出發(fā)儀式非常欽佩,表示一定要好好學(xué)習(xí),參觀取得了很好的效果。

5、組織全體師生進(jìn)行了火災(zāi)緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟,如門衛(wèi)立即上配電間拉斷電源,同時撥打電話報火警,另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火,食堂則馬上關(guān)掉煤氣后滅火,教師保育員迅速組織幼兒快速有序帶領(lǐng)幼兒按早操路線撤離等等,所有人員各就各位得到了較好地實戰(zhàn)演練。

6、各班級集中開展了一次防火自救、遠(yuǎn)離火災(zāi)的集體教學(xué)活動,同時組織各班師生分期分批集中觀看了以消防安全為主的幼兒日常安全宣傳片,接受安全教育。

7、召集幼兒家長,利用放學(xué)前一個半小時時間,邀請鎮(zhèn)安監(jiān)所王所長和消防隊馬隊長對家長進(jìn)行了“全民消防、警鐘常敲”和“家庭日常防火安全,”專題教育培訓(xùn)。最后,組織家長進(jìn)行了全民參與消防,共建美好家園聯(lián)合簽名活動,還向家長發(fā)放了日常生活安全宣傳手冊。

8、利用“119“宣傳周活動,請消防隊員和本園行政后勤人員一起對園內(nèi)所有場所,進(jìn)行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

“119”消防安全宣傳周活動的開展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動雖已告一段落,但消防安全無時不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細(xì)、更實、更好!

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇10

本學(xué)年,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅持"以防為主、防消結(jié)合"的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。

一、高度重視,提高消防安全

工作的認(rèn)識幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織

為了切實做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊,按"誰主管,誰負(fù)責(zé)","誰在崗,誰負(fù)責(zé)"的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實制度n4507.cn

建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

開展消防安全檢查,做到三個結(jié)合:全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合,平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇11

1.層層負(fù)責(zé),齊抓共管。自接到XX緊急通知后,公司迅速將通知轉(zhuǎn)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各二級公司黨政正職。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動放棄國慶休息時間,全部深入二級公司,重點對食堂消防安全管理制度制定情況、值班情況、消防應(yīng)急準(zhǔn)備情況、滅火器狀態(tài)等進(jìn)行了檢查,對值班人員消防安全培訓(xùn)情況、“四懂四會”內(nèi)容進(jìn)行了提問。各二級公司黨政正職組織本單位安全部門負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)骨干,針對食堂油垢清理、燃?xì)夥佬孤?、用氣設(shè)備安全、電線路達(dá)標(biāo)、電器開關(guān)插座距離等多個重點項目,逐項進(jìn)行了排查。確保公司所有食堂消防安全無隱患。

2.強化教育,加強演練。依托此次食堂安全隱患排查工作,以牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”為目標(biāo)。扎實開展宣傳教育活動,自上而下組織廣大干部職工學(xué)習(xí)有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)范。使全體干部職工弄清醒認(rèn)識到防火的重要性,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,切實增強責(zé)任感和緊迫感。廣泛開展消防安全應(yīng)急演練、使廣大干部職工熟練掌握消防設(shè)施性能、滅火器材使用方法,報火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生知識和防火措施,使廣大干部職工真正做到“四懂四會”。確保廣大干部職工高度重視防火安全工作。

3.建立機制,壓實責(zé)任。以“明確責(zé)任、強化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心。公司成立了由領(lǐng)導(dǎo)班子成員總牽頭,各部室負(fù)責(zé)人、各二級公司黨政正職分頭負(fù)責(zé)的火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,劃分了防范責(zé)任區(qū)、重點責(zé)任人、明確了安全防范責(zé)任點,制定了排查周期,建立了防火安全排查長期工作機制。針對防火工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),嚴(yán)密排查安全隱患,落實各項防范措施,該整改的整改,該維修的維修,堅決防止各類火災(zāi)特別是重大火災(zāi)事故的發(fā)生。對因重視不夠、責(zé)任不落實、發(fā)現(xiàn)隱患整改不到位、發(fā)現(xiàn)火情遲報瞞報、撲火組織不得力,造成嚴(yán)重后果的和惡略影響的責(zé)任人,要按照“四不放過”原則,加大問責(zé)力度,實行責(zé)任倒查和逐級追查,堅決依法依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。確保公司安全隱患排查工作落地落實、長期推進(jìn)。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇12

為了加強我園消防安全管理,保證園所無消防事故發(fā)生。我園開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全活動,使幼兒在參與活動的過程中,樹立消防安全意識,掌握消防知識和逃生技能,保證園所的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),機構(gòu)健全

園所領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),切實做好查整及防護(hù)工作。

二、重視,做好宣傳

只有思想上重視,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。園所充分利用早鍛、班會、區(qū)角活動、小廣播等形式對幼兒進(jìn)行安全教育。

三、開展活動,提升技能

我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提升了廣大師生的。安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提升了消防實踐技能。

1、開展了一次消防安全大檢查

在XX月9日,我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步健全了幼兒園安全工作體系,不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,保證廣大師生的生命安全。

2、觀看消防安全知識視頻

在“119”消防宣傳活動中,為提升消防安全意識,我園各班教師對幼兒進(jìn)行播放消防安全知識視頻教育,(★)積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

3、對全園師生召開了一次消防知識講座。

上面內(nèi)容就是為您整理出來的4篇《幼兒園消防安全工作總結(jié)》,希望對您的寫作有所幫助。

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幼兒園消防安全工作總結(jié)500字范例


時間不經(jīng)意間就偷偷溜走了,這段時間的工作辛苦了,我們又要準(zhǔn)備寫總結(jié)了,通過工作總結(jié)可以讓我們在工作中可以避免失誤,工作更加順利。你再找值得參考的工作總結(jié)嗎?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了幼兒園消防安全工作總結(jié)500字范例,請閱讀,或許對你有所幫助!

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇1

做好幼兒園消防安全工作,不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活。因此,幼兒園需要在各個方面都做好消防安全工作。下面小編給大家分享關(guān)于幼兒園消防安全知識,我們一起來看一下吧~

幼兒園消防安全知識

1.教室(計算機房)火災(zāi)預(yù)防

(1)學(xué)校要對一教室電線進(jìn)行定期檢查,及時更換老化電線,防止超載引起火災(zāi);

(2)定期清理教室內(nèi)堆放的雜物及其他易燃物品;

(3)一旦發(fā)生火險火情,在場老師要迅速判斷起火原因,采取果斷措施,切斷火源,有效控制火勢蔓延擴(kuò)大,等待救援;

(4)立即撥打報警電話救助:

(5)穩(wěn)定學(xué)生情緒.組織學(xué)生迅速撤離,撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。

2.實驗室火災(zāi)預(yù)防

(1)定期進(jìn)行安全檢查,防止電線老化或超載工作引發(fā)火災(zāi);

(2)按規(guī)定配備消防器具;

(3)工作人員能熟練使用消防器具;

(4)實驗藥品和器材按規(guī)定有序存放:

(5)每次實驗前,指導(dǎo)老師必須事先對實驗項目和操作規(guī)程進(jìn)行詳細(xì)說明,并全程跟蹤實驗過程;

(6)實驗結(jié)束后,指導(dǎo)老師應(yīng)及時清理殘留藥品,防止藥品發(fā)生自燃等;

(7)一旦發(fā)生火險,指導(dǎo)老師要保持鎮(zhèn)靜,立即采取果斷措施,迅速切斷火源,并用自備的滅火器進(jìn)行滅火,防止火勢蔓延擴(kuò)大;

(8)維護(hù)現(xiàn)場秩序,組織學(xué)生有序撤離,防止在疏散過程中發(fā)生擁擠踩踏。

3.學(xué)生宿舍火災(zāi)預(yù)防

(l)定期進(jìn)行安全檢查,嚴(yán)格遵守用電制度,嚴(yán)禁私自亂接電線或擅自變動電源設(shè)備,離開宿舍要切斷所有電源;

(2)嚴(yán)禁在樓內(nèi)焚燒雜物;

(3)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆和危險化學(xué)品進(jìn)人宿舍;

(4)不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯;

(5)不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;

(6)不準(zhǔn)占用和堵塞疏散通道;

(7)不準(zhǔn)臥床吸煙和亂扔煙頭;

(8)不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)施;

(9)一旦發(fā)現(xiàn)火險火情,管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源,使用自備滅火器具進(jìn)行滅火自救,防止火勢蔓延擴(kuò)大:相關(guān)人員應(yīng)立即組織學(xué)生有序撤離,防止發(fā)生擁擠踩踏;

(10)立即撥打報警電話。

幼兒園常見火災(zāi)隱患

(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;

(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;

(3、違反操作使用電子教具,造成瞬間負(fù)荷過大或電線短路;

(4)線路老化或超負(fù)荷工作;

(5)不按安全規(guī)定存放易燃物品;

(6)其他安全隱患。

幼兒園火場逃生基本常識

一場火災(zāi)降臨,在眾多的被火勢圍困的人員中,有的人葬身火海,而有的人卻能死里逃生,幸免于難:這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物、報警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān),然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時有沒有避難逃生的本領(lǐng)。

(一)火場逃生的原則

火場逃生的原則是:安全撤離,救助結(jié)合。

(二)一般建筑火災(zāi)逃生方法

一般建筑是指非高層和地下建筑的場所,發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生

每個建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯,有的還設(shè)有自動扶梯、消防電梯等,發(fā)生火災(zāi)后,尤其是在火災(zāi)的初起階段,這些都是逃生的有效途徑,在下樓時,應(yīng)抓住扶手,以免被人群撞倒、踩傷。

2.自制器材逃生

建筑物發(fā)生火災(zāi)后,可利用逃生的物品來源比較多,要學(xué)會隨機應(yīng)用。例如:將毛巾、口罩捂住口、鼻,可當(dāng)成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護(hù)用品,如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物,以避免燒傷和被落物砸傷。

3.利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生

發(fā)生火災(zāi)時,如果上述二種方一法都無法逃生,可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網(wǎng))逃生.或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時,既要大膽又要細(xì)心,否則容易出現(xiàn)傷亡:

4.尋找避難處所逃生

在無路可逃的情況下,應(yīng)積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂?shù)却仍?,選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間,如衛(wèi)生間等,關(guān)好門窗、堵塞間隙,房間如有水源,應(yīng)立即將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚,被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等,不斷發(fā)出各種呼救信號,以引起救援人員的注意,幫助自己脫離困境。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇2

下面是小編為大家整理的幼兒園消防安全工作總結(jié)經(jīng)典范本合集,供大家參考。

精選幼兒園消防安全工作總結(jié)經(jīng)典范文5篇

增強教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。開展消防安全檢查,做到三個結(jié)合:全園的檢查和重點部位檢查相結(jié)合,平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。下面是小編為您推薦的精選幼兒園消防安全工作總結(jié)經(jīng)典范文5篇,希望能幫助到大家!

精選幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇1

本學(xué)期,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。

一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織

為了切實做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實制度

建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

開展消防安全檢查,做到三個結(jié)合:全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合,平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。

按照國家食品藥品監(jiān)督管理局、國家旅游局《關(guān)于做好20xx年旅游景區(qū)餐飲服務(wù)食品安全治理工作的通知》(食藥監(jiān)辦食〔20xx〕42號)和xx縣申創(chuàng)四川省鄉(xiāng)村旅游示xx縣的文件精神及要求,我局深入開展了旅游景區(qū)餐飲服務(wù)安全監(jiān)管與綜合治理,健全機制,量化管理,堅持依法治理與指導(dǎo)、教育相結(jié)合,全面提升旅游景區(qū)餐飲服務(wù)食品安全水平。

一、健全治理機制,層層落實安全責(zé)任在縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我局與縣旅游局密切溝通協(xié)作,將餐飲服務(wù)食品安全規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)納入旅游景區(qū)相關(guān)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),將餐飲服務(wù)食品安全工作納入旅游景區(qū)質(zhì)量等級的劃分與評定。為強化對旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位監(jiān)督檢查,督促旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位、景區(qū)經(jīng)營者落實食品安全責(zé)任,我局成立了以局黨組書記、局長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的"旅游景區(qū)餐飲服務(wù)食品安全治理工作"領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持一級抓一級,層層抓落實,使餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管不流形式,不走過場。

二、堅持標(biāo)準(zhǔn)量化管理,注重示范引領(lǐng)根據(jù)全縣餐飲服務(wù)食品安全治理現(xiàn)狀,我局印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)全縣餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級管理工作的通知》,在9月10前,全面完成了旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位的監(jiān)督量化分級管理。抓好重要景點餐飲服務(wù)升級改造,打造輻射示范新亮點。按照《xx縣餐飲服務(wù)食品安全示xx縣創(chuàng)建工作實施方案》(開江府辦發(fā)〔20xx〕145號)、《xx縣申創(chuàng)四川省鄉(xiāng)村旅游示xx縣工作實施方案》要求,我局對普安玉皇觀映月湖休閑接待中心、新寧鎮(zhèn)金馬度假山莊、明月湖朋緣山莊、永興車家灣、寶石湖地主山莊等旅游景區(qū)安全管理比較規(guī)范的餐飲服務(wù)單位開展了示范工程建設(shè),派出專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),將餐飲服務(wù)食品安全標(biāo)準(zhǔn)充分融入到各單位餐飲服務(wù)改造中,改造后,達(dá)到了科學(xué)、整潔、規(guī)范與安全的新要求。

三、突出重點,嚴(yán)厲查處加大對旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位的監(jiān)督檢查,做好節(jié)假日、重大活動和旅游高峰期間的食品安全風(fēng)險防控。在對全縣旅游景區(qū)的餐飲服務(wù)檢查中,沒有發(fā)現(xiàn)無證經(jīng)營、擅自改變經(jīng)營地址、許可類別,轉(zhuǎn)讓、涂改、出借、出租《餐飲服務(wù)許可證》等違法行為;沒有發(fā)現(xiàn)采購和使用病死、毒死或者死因不明的禽、畜肉類及其制品以及超過保質(zhì)期的食品等違法行為;沒有發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員未經(jīng)健康檢查和食品安全法律法規(guī)知識培訓(xùn)、使用未經(jīng)清洗消毒餐用具等違法行為。本次檢查共出動車輛3臺次、出動執(zhí)法人員18人次、完成監(jiān)督檢查服務(wù)單位6家,責(zé)令改正1家、并按照《全縣餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級管理工作的通知》對旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位進(jìn)行了量化分級管理,五家評為c級,1家責(zé)令改正,暫不評級。

店口鎮(zhèn)二中現(xiàn)有學(xué)生1431人,其中住校生872人,教職工84人,是浙江省農(nóng)村示范初中,xx市文明學(xué)校,xx市綠色學(xué)校,xx市治安安全單位,地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、市場繁榮的新興的店口集鎮(zhèn)中心,學(xué)校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線,列入學(xué)校的重要議事日程,安全工作常抓不懈,成績顯著,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、完善體制,明確責(zé)任。

學(xué)期初,學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了安全工作管理網(wǎng)絡(luò),明確了周建苗校長任組長,石玲中副校長具體分管學(xué)校安全工作;對領(lǐng)導(dǎo)小組人員的具體分工作了明確,建立聯(lián)系制度,落實安全責(zé)任,形成了學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)的主干。同時學(xué)校積極利用校外力量,聯(lián)系鎮(zhèn)派出所、法庭、鎮(zhèn)政府、居委會等單位,發(fā)揮家長委員會、校外輔導(dǎo)員等作用,聘任店口鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員、山下湖交警中隊隊長等單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任學(xué)校安全工作顧問,形成學(xué)校與周邊單位部門相協(xié)調(diào)的群防群治組織。根據(jù)學(xué)校實際成立相應(yīng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校外安全工作協(xié)調(diào)小組,明確各自職責(zé),相互協(xié)調(diào)。一年來,學(xué)校已形成校內(nèi)縱向為主,校外橫向輔助相結(jié)合的安全工作管理網(wǎng)絡(luò)。

在組織健全的基礎(chǔ)上,學(xué)校為認(rèn)真貫徹落實店口教辦針對安全工作發(fā)出的店教(xx)06號、店教(xx)07號文件,認(rèn)真學(xué)習(xí)《店口鎮(zhèn)中小學(xué)安全保衛(wèi)工作細(xì)則(試行)》,對學(xué)校中小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)、落實、宣傳等提出了嚴(yán)格的要求,對校舍檢修、食堂、飲食管理、衛(wèi)生防疫、交通安全、教育教學(xué)設(shè)施、防火防災(zāi)等多方面工作提出了全面細(xì)致的執(zhí)行要求。在明確要求的基礎(chǔ)上,依據(jù)《細(xì)則》要求不定時進(jìn)行安全工作檢查,發(fā)現(xiàn)問題、提出整改意見,檢查整改情況,提出新整改意見,循環(huán)往復(fù),不斷鞏固、完善學(xué)校安全工作。學(xué)期初,學(xué)校與全體教職工簽訂了《學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,與教職員工簽署了《xx學(xué)年師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》,明確了學(xué)校、教師在安全工作中應(yīng)盡的職責(zé)。

二、健全體制,加強管理。

為進(jìn)一步落實安全責(zé)任,強化安全管理,十一月份教辦出版了《店口鎮(zhèn)學(xué)校安全工作手冊》一書。安全工作手冊分“綜合篇”、“食品衛(wèi)生篇”、“設(shè)施安全篇”、“其他篇”、“處理篇”五個部分,大從安全政策,小到游泳發(fā)生意外自救,多角度,全方面對學(xué)校安全工作進(jìn)行了詮釋,為教師的教育教學(xué)出現(xiàn)的安全問題有了對癥的政策、方法,為學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)提供了學(xué)習(xí)的材料。安全工作手冊一書的出版,為學(xué)校安全教育管理體制畫上了豐滿的一筆,使我鎮(zhèn)的安全工作體制更加健全,使學(xué)校安全工作針對性更強,操作性更強,為對學(xué)生進(jìn)行安全教育有章有法。安全工作手保證全體教職員工人手一本,學(xué)校充分利用政治學(xué)習(xí)等時間進(jìn)行多種形式的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)學(xué)校安全工作的政策,明了學(xué)校安全工作重要性,使全體教職員工在對學(xué)校安全工作重視的基礎(chǔ)上,提供了政策和辦法。在安全工作手冊綜合法規(guī)文件、預(yù)防、辦法等基礎(chǔ)上,學(xué)校制定詳密的安全工作計劃,根據(jù)學(xué)生年齡、心理實際,結(jié)合學(xué)校周邊環(huán)境、自然季節(jié)等實際制定計劃同時對教師的安全知識培訓(xùn)也放在重要的地位,

自 20xx年9月1日起實施《學(xué)生傷害事故處理辦法》后,學(xué)校掀起了學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的高潮,并開展了“把法帶回家”的活動,召開了學(xué)生家長會,特意邀請了市司法局、市教育局法制科領(lǐng)導(dǎo),來校就《學(xué)生傷害事故處理辦法》的實施對全體老師和學(xué)生家長作了專題輔導(dǎo)講座,效果十分明顯;并把《處理辦法》復(fù)印下發(fā),分發(fā)到全體師生及學(xué)生家長,要求認(rèn)真學(xué)習(xí)。尤其對學(xué)校中層以上干部,要求在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,期末舉行一次關(guān)于《學(xué)生傷害事故處理辦法》學(xué)習(xí)情況的檢測。

三、突出重點,檢查整改。

通過對近幾年中我市發(fā)生的安全事故和全國突出的安全事故進(jìn)行了事故類型、原因的專題分析,我們把問題突出,容易引起群四群傷的樓梯堵塞、飲食中毒和交通安全做為學(xué)校安全防范工作的重點。對于樓梯堵塞出現(xiàn)的安全問題,作為九月份檢查的工作重點,對樓梯、走廊上的照明進(jìn)行從嚴(yán)把關(guān),做好應(yīng)付特殊情況出現(xiàn)的準(zhǔn)備。對學(xué)生、教師進(jìn)行類似事例的教育,通過對事故原因的探討現(xiàn)狀的分析,增強師生對此類情況的重視,明確樓梯行走的規(guī)章制度,強化樓梯安全教育,增強學(xué)生自護(hù)自救能力。

對飲食中毒事故的防范,學(xué)校主要從兩個方面進(jìn)行教育和防范。

第一是做好飲用水安全關(guān)。對師生飲用水管理,出臺了專門的管理制度,要求明確專人負(fù)責(zé),嚴(yán)把進(jìn)水質(zhì)量、常檢飲水用具、定期檢查水質(zhì)、強化防范意識、做好檢查筆記,使師生都能飲用健康的用水。

第二是做好食品安全關(guān)。教辦為此專門召開了學(xué)校食堂主任參加的鎮(zhèn)安全工作擴(kuò)大會議,明確了做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作的重要性、任務(wù)及需要改進(jìn)的地方。由總務(wù)處牽頭,每月定期對學(xué)校食堂環(huán)境、制度、證件、餐具等進(jìn)行細(xì)致的檢查,食品留樣存留,食堂內(nèi)防蠅、防鼠工作等進(jìn)行全面的檢查。對食堂工作人員的教育主要采用集中學(xué)習(xí)的形式,提高人員的安全意識,加強對食品采購人員的安全意識教育,保證從源頭杜絕不安全隱患,從環(huán)境、操作等方面消除不安全因素。除食堂外,學(xué)校還從小店和校外小攤兩個方面抓食品安全。結(jié)合多次對校內(nèi)小店安全檢查的情況反饋,對校內(nèi)小店從進(jìn)貨渠道開始到食品保質(zhì)期等方面進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。

精選幼兒園消防安全工作總 篇2

本學(xué)年,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,根據(jù)余防號文和余教電傳字號文精神,結(jié)合我園實際,堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產(chǎn)的安全?,F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報如下:

一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織

為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”和全園教職工大會學(xué)習(xí)了余防號文和余教電傳字號文精神。

三、扎實開展各項消防工作

1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識。

2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,對兩個過期的消防器材進(jìn)行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號上午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4、加強了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,對于每一位外來人員進(jìn)園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校園師生安全。

精選幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇3

本學(xué)期,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。

一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織為了切實做好學(xué)校消防安全工作。

幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)” “誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣。

宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識為了讓全園師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。

四、制定措施、落實制度建立消防安全工作各項制度。

增強教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。開展消防安全檢查,做到三個結(jié)合:全園的檢查和重點部位檢查相結(jié)合,平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。

精選幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇4

為了做好我園的消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,保護(hù)全園師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全,認(rèn)真落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,加強教職工、幼兒的消防安全意識和消防設(shè)施、器材的管理,特制定本學(xué)期消防工作計劃。

一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理條例》等有關(guān)法律法規(guī)。

二、加強對師生員工的防火,防震安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到發(fā)生火災(zāi)及地震時會報警,會使用滅火材料撲救初期火災(zāi),會組織人員疏散,會自救逃生。

三、每月組織一次消防安全檢查,重點部位要堅持每日檢查、巡查,并建立月查記錄。

四、保障 安全疏散通道、安全出口暢通, 安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。

五、組織教職工、幼兒開展防火防震演練(xx月下旬隨機一天進(jìn)行)。

六、加強消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù),每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有預(yù)案,把消防工作落實到實處。

八、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作。

總之,要在實際工作中,加強靈活機動的技能。消防安全重在防范,我園教職工將積極參與齊抓共管,共同做好消防工作。

精選幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇5

為貫徹好縣里的有關(guān)指示精神,確保冬季校園消防安全,結(jié)合我園實際,堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產(chǎn)的安全?,F(xiàn)將本次排查情況匯報如下:

一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織

為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”。

三、扎實開展各項消防工作

1、園辦公室做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片。

2、為增加全園職工的消防意識。再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,檢查做到了有記錄,并在11月15號下午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4、加強了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,對于每一位外來人員進(jìn)園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動,確保了校園安全。

5、園辦公室開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習(xí)。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校園師生安全。?

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇3

按照“排查要認(rèn)真、整治要堅決、成果要鞏固、杜絕新隱患”的要求,20xx年3月20~31日,我處安全生領(lǐng)導(dǎo)小組和管理處目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組、工程技術(shù)人員及管理人員組成的安全隱患排查組,分別對XX2河水庫、XX2水庫、XX2電站、XX2電站、XX2新電站等進(jìn)行認(rèn)真排查,內(nèi)容包括電站發(fā)電機組、用電設(shè)備、水庫各主副壩、溢洪道、放水塔、閘門、引水渠道、連通坳及防汛公路、通訊設(shè)施、水文觀測等,對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的隱患進(jìn)行登記、造冊,責(zé)成有關(guān)單位作出整改措施,為實現(xiàn)我處安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定目標(biāo)奠定堅實基礎(chǔ)。

(一)電站工程方面

水電站發(fā)電機組、升壓站設(shè)備、電站廠房配電設(shè)備、勞動保護(hù)設(shè)備、通訊設(shè)施、規(guī)章制度、電力安全操作規(guī)程、電站安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案制定和事故救援演練、“兩票三制”執(zhí)行情況、消防設(shè)施、作業(yè)人員的安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn)等。

(二)水庫工程方面

XX2河、XX2水庫各主副壩、溢洪道、放水隧洞、閘門、引水渠道、連通坳及防汛公路、通訊設(shè)施、水文觀測設(shè)施、水庫大壩安全管理應(yīng)急預(yù)案制定和事故救援演練、巡視檢查記錄、規(guī)章制度、閘門操作規(guī)程、水文測驗設(shè)施設(shè)備定期檢查、維修和消防救生設(shè)備、管理人員安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn)、安全防護(hù)設(shè)施、安全警示牌設(shè)置;船舶和駕駛操作人員是否符合安全規(guī)定等。

(三)后勤服務(wù)和綜合經(jīng)營

以防范火災(zāi)、爆炸、中毒事故為重點,主要包括:辦公場所、職工生活區(qū)、工作區(qū)等人員密集場所和水庫防汛物資倉庫等設(shè)施設(shè)備的安全管理、消防器材配備、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)和防雷防雨措施以及安全疏散通道設(shè)置和事故應(yīng)急救援預(yù)案制定情況。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇4


幼兒園消防安全總結(jié)為范文網(wǎng)的會員投稿推薦,但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

幼兒園消防安全總結(jié)1

____年6月的安全月活動即將結(jié)束,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力。我園的安全工作取得了較好的成效,現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下:

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢察等文件,通過學(xué)習(xí)讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述。

除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全安全管理機制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

1、在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——生命無價、平安是福、珍愛生命、安全第一。

引起家長和社會的關(guān)注;傳達(dá)室門衛(wèi)對外來人員實行嚴(yán)格的登記制度。

2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄,并定期更換宣傳內(nèi)容,對幼兒和家長進(jìn)行安全知識教育。

來園后第一件事就是各班老師輪流對全園設(shè)施檢查,排除不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時解決并建立了安全檢查檔案。

3、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。

安全知識最終轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的,我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。

(1)在活動時周圍和樓梯過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒如:小心觸電、當(dāng)心危險、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關(guān)。

(2)在每周末制定出下周安全教育活動計劃。開展一系列安全主體活動如:給幼兒介紹交通規(guī)則認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識,與陌生人交往的技巧:對幼兒進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的教育:不吃三無食品,夏季冷飲不宜多吃,生吃瓜果要洗凈,飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡單的自救技能,知道危險到來時的自救方法,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、120、119。一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高,心理素質(zhì)應(yīng)變能力明顯加強。

4、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度

每天晚放時間都有兩名教師在園門口值班,無接送卡者,只有做好簽名登記手續(xù)方可進(jìn)園接孩子。幼兒被從班內(nèi)接走后在園內(nèi)玩大型玩具存在一定的不安全隱患。因此教師告知家長,孩子從老師手中被接走后,應(yīng)立即離園,不得在園內(nèi)長時間逗留,并與家長配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié)。使每個孩子安安全全、高高興興地離開幼兒園。

幼兒園消防安全總結(jié)2

本學(xué)年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實責(zé)任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,一年來,幼兒園無發(fā)生任何事故。

一我園以高度負(fù)責(zé)精神,切實加強對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和項安全系數(shù)規(guī)定,并做到認(rèn)識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀,教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀,把責(zé)任落實到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。

二幼兒園十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象,立刻請人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。

三我園在全國“安全生產(chǎn)月”活動期間,開展了一系列安全教育活動。

1 參觀消防大隊,觀看消防演習(xí),請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動。

2 對幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。

四本園切實做好暑期安全工作,在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

五,學(xué)校重視幼兒包含衛(wèi)生工作,加強食堂管理制度。與廚工簽訂安全責(zé)任狀,培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。如采購食物新鮮,無變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房,嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報告制度。

學(xué)校安全是一項長期的任務(wù),我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質(zhì)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

幼兒園消防安全總結(jié)3

本學(xué)期是辛苦忙碌的,更是充實快樂和碩果累累的。一學(xué)期的時間里,我們這個嶄新的團(tuán)隊從素不相識到如今的團(tuán)結(jié)一致,在教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和兄弟單位的熱情幫助下,歷經(jīng)我們的共同努力,克服了很多我們本以為無法克服的困難,結(jié)合幼兒園實際工作需要,不斷完善了幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè),建立了各項幼兒園必需的規(guī)章制度,大膽探索了新建幼兒園科學(xué)管理的有效措施,帶領(lǐng)全體教職工不斷學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,積極行動,使幼兒園各項工作逐步走向正規(guī),于x月份通過了市一類幼兒園的驗收。達(dá)到了不斷完善辦園條件、促進(jìn)師幼發(fā)展和的工作目標(biāo)。現(xiàn)將幼兒園本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、設(shè)施建設(shè)不斷完善

1.室內(nèi)環(huán)境建設(shè)

積極參與幼兒園主樓體和戶外場地設(shè)施的基礎(chǔ)建設(shè),根據(jù)幼兒園實際工作需要,要求施工方改進(jìn)了廁所和盥洗室布局,達(dá)到了到盥洗室空間的有效利用,確保了幼兒盥洗和如廁時的安全。其他輔助用房改造合理,科學(xué)使用,在有限的空間條件下配備了園長室、教科研室、會計室和保健室。食堂布局積極借鑒區(qū)里其他幾所幼兒園的現(xiàn)有布局,根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的嚴(yán)格要求設(shè)計,各種設(shè)施設(shè)備齊全到位。幼兒園內(nèi)部的配套設(shè)施完善,活動室兼寢室中配備了冷暖空調(diào)、教學(xué)鋼琴、55寸液晶電視機、微機、播放機和校園廣播網(wǎng),掛衣架和鞋架充分考慮實用簡約的原則,辦公桌椅櫥有效使用,消毒燈數(shù)量充足。盥洗室配備了消毒柜、溫開水機、熱水器、干手器等,確保了平時的衛(wèi)生消毒工作需要。內(nèi)部環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循簡約樸素的原則,充分利用最簡單的美術(shù)材料,在統(tǒng)一風(fēng)格和教育理念的基礎(chǔ)上,達(dá)到了最清新靚麗、整合教育性和藝術(shù)性的整體效果。

2.室外環(huán)境設(shè)計

幼兒園外部環(huán)境遵循把最大的活動空間留給孩子的原則,前院配備了大型的綜合滑梯活動區(qū)可供三個班幼兒同時活動,花磚的顏色搭配在鋪設(shè)時就考慮到了幼兒早操活動的距離需要,沙池中配備的是無塵的水洗沙和優(yōu)質(zhì)的玩沙工具,大型的變壓器設(shè)施有效保證了幼兒園任何時期的用電問題,確保了幼兒園的用電安全。后院周圍的四周種植區(qū)為幼兒根據(jù)季節(jié)變化開展科學(xué)種植和科學(xué)觀察創(chuàng)造了條件,分三個區(qū)域的草坪活動場地有效保證幼兒的活動安全。東西兩側(cè)的過道為保證幼兒的安全注意及時安裝了方便工作人員開關(guān)的不銹鋼小門,既保證了平時的使用,又考慮到孩子平時的安全。

二、后勤服務(wù)高效運轉(zhuǎn)

1.充分發(fā)揮后勤主任的帶動作用

幼兒園本學(xué)期無專職的后勤服務(wù)人員,可各項后勤服務(wù)工作卻能做到有條不紊,高效運轉(zhuǎn),這得益于來自七里山幼兒園的優(yōu)秀后勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下,幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做到了循序漸進(jìn),穩(wěn)扎穩(wěn)打。食堂工作的基礎(chǔ)建設(shè)做到了細(xì)致、實用、有效,食堂空間合理利用,粗加工間、主副食倉庫、烹調(diào)間、面食操作間、預(yù)進(jìn)間、配餐間、洗消間,每一間都做到符合要求,規(guī)范使用,這其中,滲透著郭主任辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶。幼兒園地處郊區(qū),冬季氣溫寒冷,為防止水管凍裂,郭主任提前將二樓所有水管放空,并指導(dǎo)傳達(dá)、食堂人員規(guī)范操作,確保了寒冬季節(jié)各部門的用水。

2.經(jīng)費支出不怕麻煩,合理規(guī)劃

幼兒園本學(xué)期無公章,也無獨立賬戶,各項資金的使用由白馬山小學(xué)代管,這就為白馬山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和會計人員增加了很多額外的勞動,為此,我們心存感激,當(dāng)他們需要人員或者其他方面的協(xié)助時,我們克服一切困難積極配合。同時,我們幼兒園各項經(jīng)費的支出比其他正常運轉(zhuǎn)的單位增加了諸多麻煩。面對這種局面,我們不怕麻煩,對各項事務(wù)合理規(guī)劃,與白馬山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和會計人員密切聯(lián)系,有效保證了教職工工資的正常發(fā)放和幼兒園資金的合理使用與流動,各項工作得以正常運轉(zhuǎn)。

3.積極培養(yǎng)全面的后勤人才

張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師,來到幼兒園后,先后承擔(dān)了中班班主任,教研組長,x月份后根據(jù)幼兒園工作需要又承擔(dān)起收費員、倉庫保管員、通訊員、保健員和食堂管理員,參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓(xùn),她的勤勞動有效保證了幼兒園各項后勤工作的正常運轉(zhuǎn)。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時,我們也充分發(fā)揮一線教師的作用,利用她們不帶班的時間指導(dǎo)她們在學(xué)習(xí)帶班的同時學(xué)做后勤工作,帶領(lǐng)她們齊心協(xié)力做好資料整理、檔案搜集和一類園驗收的各項準(zhǔn)備工作。這就確保了我們正常開學(xué)后不論工作任務(wù)如何繁忙都沒有利用周末加班,有效保證了大家的休息時間,真正做到高效工作、快樂生活。

幼兒園消防安全總結(jié)4

__年,幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,強化安全意識,從四個“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。

一、高度重視,提高認(rèn)識

在思想認(rèn)識上,站在建設(shè)“平安德州”的高度,充分認(rèn)識安全管理的重要意義。利用學(xué)習(xí)典型案例,相關(guān)安全知識、集中培訓(xùn)等形式,引導(dǎo)廣大教職工時刻繃緊安全運轉(zhuǎn)這根弦,切實強化安全意識,樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中,加強了安全管理工作目標(biāo)、責(zé)任落實、考核監(jiān)督“三個體系”建設(shè),把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中,為幼兒園的安全運轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé)

幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長負(fù)責(zé),副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,將各項安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,并最新推出了《安全工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施。如:各班班長負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財產(chǎn)安全,老師誰帶孩子誰負(fù)責(zé),一旦發(fā)生事故各級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任。伙房工作人員按時查體,持證上崗,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),對送貨商索要三證一報告(經(jīng)營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證,廠家質(zhì)量檢測報告)等。

三、強化措施,落實到位

幼兒園安全工作小組根據(jù)實際情況,制定了各項工作制度,強化了各項工作措施,確保了工作落實。一是在制度建設(shè)上落實到位。建立健全了安全學(xué)習(xí)制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災(zāi)隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設(shè)施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度,要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸:有否發(fā)燒;看:咽部、皮膚和精神;問:飲食、睡眠;查:有無攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度,把突發(fā)性事件預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、食物中毒預(yù)案、傳染病應(yīng)急預(yù)案、重大事故處理預(yù)案、防護(hù)常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門,采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識等形式,在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進(jìn)行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設(shè)施管理等10個方面,日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié),真正做到了持之以恒、常抓不懈。

四、密切配合,協(xié)調(diào)到位

市直屬機關(guān)幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門密切配合,建立了安全管理聯(lián)席會議制度,不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機制,形成了齊抓共管的合力。如:每年兩次邀請防疫站工作人員到

幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢驗;采用聯(lián)合檢查的方式,邀請教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設(shè)施進(jìn)行檢查,及時消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門,切實保證了幼兒安全健康成長。

今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是11月7日下午3點,結(jié)合“119”消防日,幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開展了消防安全“兩個能力”(撲救初起火災(zāi)的能力、指導(dǎo)人員分散的能力)演練活動?;顒硬捎没馂?zāi)現(xiàn)場模擬的形式,使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災(zāi)的整個過程,提高了消防安全“兩個能力”。團(tuán)市委副書記張恒志、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負(fù)責(zé)同志出席了演練活動。這次活動11月9日德州電視臺給予了報道;《長河晨刊》、《德州日報》都給予了圖文報道,團(tuán)市委給印發(fā)了專題簡報。同時針對這次活動我們通過發(fā)放調(diào)查表的形式向家長做了調(diào)查,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)對這次活動家長的滿意率和支持率為100%,在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好:家長說:“你們舉行這樣的活動,我們非常滿意,從中讓孩子知道遇到火災(zāi)怎么辦┅┅。這是非常有意義的活動”。孩子說:“真好玩,真刺激,今天非常高興,我見到了消防車,當(dāng)了一回小解放軍叔叔。著火了,打119電話,用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多,都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語,讓我們也非常感動??傊?,這項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化,為幼兒園的安全工作進(jìn)一步提供了有力保障。

幼兒園消防安全總結(jié)5

為了加強我園老師的安全文明意識,增強幼兒的自我保護(hù)能力,__年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座,此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識。

通過這次講座我園老師知道了如何安全用電,觸電急救辦法,幼兒需要知道的一些常識,發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急措施,幼兒被稱作“祖國的花朵”,幼兒的安全是最需要社會關(guān)注的,那么幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護(hù)幼兒的園丁,懂得各類安全防護(hù)常識,就是對幼兒安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

經(jīng)過各班于201x年3月30日上午進(jìn)行的一系列的安全教育活動大部分幼兒已形成了初步的安全意識,有了初步的自我保護(hù)能力。但在活動中,在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講,安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此,幼兒園安全教育刻不容緩。在本班,安全教育活動也如火如荼的開展著。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。

3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動周的重要內(nèi)容之一,通過組織演習(xí):《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認(rèn)識。

安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的安全活動,活動以五大領(lǐng)域為引領(lǐng),讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的,不能做,學(xué)習(xí)到保護(hù)自己的簡單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動,讓孩子知道了保護(hù)自己,怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習(xí),幼兒參與積極,近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法,孩子有了較真實的生活體驗。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇5

每一個事物與事物之間都存在普遍的聯(lián)系,都具有一定的規(guī)律可以遵循。只有遵循客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事才能事半功倍,因此對于工作上的事物總結(jié)就顯得十分有必要。下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@消防安全演練工作總結(jié)5篇,希望大家喜歡!

幼兒園消防安全演練工作總結(jié)篇1為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,__年11月9日下午14:10時,我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從睡室撤離到校園安全區(qū)域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。1、為進(jìn)行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。2、演練前,園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。3、11月9日下午13:50時,實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任在睡室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的,各班主任隨后也吹起哨聲,鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘,做到了快速、安全、有序。5、演練結(jié)束后,趙園長對此次演練活動作了總結(jié),各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。幼兒園消防安全演練工作總結(jié)篇2為切實加強我園消防安全教育,提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗;增強幼兒的安全意識,提高幼兒的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20__年-月26日下午圣明希星匯園區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動。1.消防演練前各班老師講解安全常識、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。2.警報響起、演練開始,各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,在老師的.帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離,不搶道、不慌張。3.我們要捂住口鼻,貓著腰,以免被“濃煙”嗆著。4.各班幼兒安全來到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點人數(shù),匯報應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、有無受傷幼兒。5.就算下著蒙蒙細(xì)雨,我們的阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項。6.__老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。通過本次的消防疏散演練,不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識和積極應(yīng)對自我保護(hù)意識、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法。幼兒園消防安全演練工作總結(jié)篇3為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強防火逃生意識,提高全園師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,我園開展了消防緊急疏散演練。10月20日我園對“演練”進(jìn)行了全面布置,成立了以陳燕瓊園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,共同學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散(火災(zāi)事故)應(yīng)急預(yù)案》,并對各個細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用主題活動的方式分別進(jìn)行防火教育和應(yīng)急逃生教育。10月21日進(jìn)行演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)人員提前到達(dá)所管區(qū)域做好準(zhǔn)備。隨著急速的“笛”聲,各個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的按照本班的疏散路線撤離。歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,在已經(jīng)點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的過程。演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。幼兒園消防安全演練工作總結(jié)篇4為了增強我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,進(jìn)一步加強幼兒園安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20__年3月2日上午9:00,我園組織全園師幼進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,孩子們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功?,F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下:一、演練活動組織到位,確保消防演練活動落到實處為了確保演練活動落到實處,幼兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開全園教師會議,部署演練工作。會上,米園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在幼兒中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。二、制定消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育幼兒,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全園師幼須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。三、活動秩序井然,演練效果良好幼兒園通過廣播下達(dá)警報,上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班老師馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師幼的安全意識,增進(jìn)師幼之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。四、存在的問題有少部分老師和幼兒由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,特別是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,認(rèn)真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強。幼兒園消防安全演練工作總結(jié)篇5為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20__.3.11下午三點,幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動,演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序?;顒釉谝詧@長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。1、為進(jìn)行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班班長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。2、演練前一天下午,園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。3、幼兒園在周密計劃和充分準(zhǔn)備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識,提高幼兒的自救自護(hù)能力。通過演練,我園廣大師幼再次體驗了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動,全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識,同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字匯集15篇


最珍貴的就是當(dāng)下的時光,我們已經(jīng)結(jié)束了這段時間的工作,我們可以盡快去做一份工作總結(jié)了。工作總結(jié)要講實情,尊重客觀事實,反映客觀實際,全面準(zhǔn)確總結(jié)評價自己的工作。工作總結(jié)重點寫什么內(nèi)容?有請閱讀小編為你編輯的幼兒園消防安全工作總結(jié)500字匯集15篇,為防遺忘,建議你收藏本頁!

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇1


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幼兒園消防安全工作個人總結(jié)一

本學(xué)年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實責(zé)任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,一年來,幼兒園無發(fā)生任何事故。以下是我園消防安全工作總結(jié):

一、切實加強對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)

認(rèn)真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和項安全系數(shù)規(guī)定,并做到認(rèn)識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀,教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀,把責(zé)任落實到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。

二、做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改

熱門思想?yún)R報把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象,立刻請人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。

三、開展了一系列安全教育活動

參觀消防大隊,觀看消防演習(xí),請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動。對幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。

四、切實做好假期安全工作

在放假前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒假期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

五、加強食堂管理制度

與廚工簽訂安全責(zé)任狀,培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。如采購食物新鮮,無變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房,嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報告制度。

學(xué)校安全是一項長期的任務(wù),我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質(zhì)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

幼兒園消防安全工作個人總結(jié)二

本學(xué)期,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。以下是這次的消防安全工作總結(jié)。

一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織

為了切實做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實制度

建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。開展消防安全檢查,做到三個結(jié)合:全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合,平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。

幼兒園消防安全工作個人總結(jié)三

消防安全工作計劃我校緊緊圍繞“幼兒園消防安全教育”主題,以“隱患險于明火,防患勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的為指針,以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù),根據(jù)省、市“少兒消防教育活動工作意見”,成立了以園長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組,從園長到各班級、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。幼兒園消防安全工作,事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局,事關(guān)幼兒園穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強幼兒園消防安全工作,全面實施素質(zhì)教育,整體推進(jìn)我園教育現(xiàn)代化建設(shè),經(jīng)研究,制定出我園消防安全工作計劃

1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級為單位,對各班級主干人員進(jìn)行消防知識的介紹、培訓(xùn),再逐級向各學(xué)生傳播消防知識,力求達(dá)到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,所有消防設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并要有記錄。

7、值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,要進(jìn)行驗收。

8、每天放晚學(xué)后,關(guān)鎖推拉門前,門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé),放在指定地點,任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關(guān)閉,消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強各學(xué)校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣,以促進(jìn)工作的展開。

總之,要在實際工作中,加強靈活機動的技能,務(wù)必將校園消防工作做好,完成學(xué)校賦予我們的使命,發(fā)揚消防官兵的精神,為校園消防工作奉獻(xiàn)力量。

幼兒園消防安全工作個人總結(jié)四

一、指導(dǎo)思想

充分認(rèn)識學(xué)校消防工作的重要性和必要性,認(rèn)真貫徹落實消防工作進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村的方針,以對人民群眾負(fù)責(zé),對師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識,處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校消防工作落到實處,為教職工和學(xué)員營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作措施

1、建立健全消防組織,明確消防工作責(zé)任,消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。

2、制定年度消防工作計劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

3、學(xué)校宣傳板報及班報定期有消防常識內(nèi)容。

4、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會,每月進(jìn)行一次消防常識宣傳。

5、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課;

組織一次師生與消防官兵互動活動。

6、建立少年消防團(tuán)組織,每年開展一次消防安全宣傳活動。

7、每月組織一次消防安全檢查,及時消除火災(zāi)隱患,火災(zāi)隱患整改率達(dá)到95%以上。

8、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生做到“兩會兩須知”,即會報火警、會使用滅火器;

知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識。學(xué)生受教育率達(dá)到95%以上。

三、具體做法

1、加強學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)教育局安全工作要點,為加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),確保安全工作的實施。學(xué)校成立了以戶振江校長為組長,擔(dān)任副組長,組員有十位,分別是:領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體,責(zé)任落實。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

2、貫徹落實各項消防安全制度

我校制訂有學(xué)校消防工作制度、學(xué)校消防工作暫行規(guī)定等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實,本年度要落實好以下各項工作。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神,制定相應(yīng)措施,明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人,及時檢查總結(jié),把消防工作納入年終工作考核。

(2)修訂完善學(xué)校消防工作暫行規(guī)定,具體制訂常規(guī)教育制度,加強督查。上班時間教師必須在職在崗,嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,防止學(xué)員傷害事故發(fā)生,切實做好登記和善后處理,并與教師的考核掛鉤。

(3)利用多種形式和渠道,對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育,加強防火教育。

(4)認(rèn)真安排好值班,門衛(wèi)要盡心盡責(zé),每天檢查教室門窗。加強對門衛(wèi)的管理,外來人員進(jìn)入學(xué)校要嚴(yán)格控制,做好登記。杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。

(5)定期檢查各類器材、校舍,發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范,認(rèn)真記載施工日記,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

(8)各班在學(xué)生離校前必須切斷電源。

(9)貴重物品要妥善保留,專人負(fù)責(zé),學(xué)校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。

3、貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針

做好學(xué)校消防工作,關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

4、全面開展消防大檢查

學(xué)校每月都要對每個角落進(jìn)行地毯式的大搜查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,杜絕隱患,學(xué)校消防員要按上級要求參加培訓(xùn),定期年審。在學(xué)校消防中發(fā)揮主力作用。健全安全工作臺帳資料,即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求。

5、開展好“119消防日”宣傳教育系列活動。

今年的11月9日將是全國第__個消防宣傳日,學(xué)校將抓住這一契機,充分開展好各項宣傳教育活動。

6、總結(jié)經(jīng)驗

每學(xué)期都要對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績的教職工,要給予表揚或者獎勵,以推動學(xué)校安全工作的開展。

幼兒園消防安全工作個人總結(jié)五

為切實加強我局、辦201_年度消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保消防工作落到實處,取得實效,結(jié)合單位工作實際,特制定消防工作計劃

一、深入學(xué)習(xí)、廣泛宣傳、提高認(rèn)識

要積極組織全園職工深入學(xué)習(xí)宣傳消防工作有關(guān)方針政策和文件精神,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《消防法》等相關(guān)法律法規(guī),增強消防意識,做到消防安全工作人人有責(zé)。

二、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)、完善機構(gòu)、落實責(zé)任

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視消防工作,切實抓好消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立機構(gòu)、落實責(zé)任,完善措施,切實加大宣傳力度,切實把消防工作納入單位工作的重要議事日程,與其它各項工作同部署、同安排、同落實、同檢查、同考核。建立健全消防工作責(zé)任制,切實履行單位“一把手”親自抓,負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他成員配合抓職責(zé),促進(jìn)消防工作有序開展,消防工作做到人人參與,確保萬無一失。

三、結(jié)合單位工作實際,積極開展消防安全檢查、配備消防設(shè)施

按照“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事”的原則,定期開展消防隱患排查治理,切實加強園內(nèi)消防安全管理工作。

深入開展消防工作自查自糾和整治力度,把消防宣傳納入每周單位開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,組織單位職工積極參加相關(guān)部門組織的消防知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)和消防演練活動,投入經(jīng)費、配備消防設(shè)施,強化守樓護(hù)院和室內(nèi)外的消防安全保障措施,加大用電安全等消防措施力度。努力為我園平安、穩(wěn)定、和諧作出積極的貢獻(xiàn)。

幼兒園消防安全工作個人總結(jié)范文

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇2

xx幼兒園圍繞“119”消防安全教育主題,加強宣傳,預(yù)防為主,積極開展活動,堅決預(yù)防和遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

一、認(rèn)真落實工作職責(zé)

組織學(xué)習(xí)部署任務(wù);加強隱患排查整改;落實“六加一”措施;健全幼兒園消防設(shè)施;加強消防培訓(xùn)宣傳。在每月七日組織消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)一般消防隱患當(dāng)即整改,較大消防隱患限時整改,同時上報材料,做到不讓一個消防隱患滯留,確保消防隱患100%整改到位。每個班級組織開展好“消防安全第一課”。

二、巧用安全教育平臺

按照統(tǒng)一部署,借助“南通市學(xué)校安全教育平臺”,組織開展“119消防專題教育活動”,教師點擊“學(xué)校版”,組織孩子觀看了消防安全視頻,同時指導(dǎo)家長點擊“家庭版”,與孩子共同觀看消防安全視頻并完成家庭消防自查。

三、加強演練提高逃生能力

每個季度組織一次應(yīng)急疏散演練,全面提高全園師生的自救逃生能力。

通過一系列活動的開展讓幼兒了解火災(zāi)對我們生活的危害性及火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范;認(rèn)識生活環(huán)境中的“安全門”、“火警”、“禁止煙火”等安全標(biāo)志;培養(yǎng)幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。本次活動動員廣大的教職工和孩子家長積極參與,全面提高老師、幼兒、家長的消防安全意識和滅火救援的實戰(zhàn)水平,為全社會良好的安全生活環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇3


幼兒園消防安全總結(jié)為范文網(wǎng)的會員投稿推薦,但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

幼兒園消防安全總結(jié)1

____年6月的安全月活動即將結(jié)束,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力。我園的安全工作取得了較好的成效,現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下:

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢察等文件,通過學(xué)習(xí)讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述。

除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全安全管理機制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

1、在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——生命無價、平安是福、珍愛生命、安全第一。

引起家長和社會的關(guān)注;傳達(dá)室門衛(wèi)對外來人員實行嚴(yán)格的登記制度。

2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄,并定期更換宣傳內(nèi)容,對幼兒和家長進(jìn)行安全知識教育。

來園后第一件事就是各班老師輪流對全園設(shè)施檢查,排除不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時解決并建立了安全檢查檔案。

3、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。

安全知識最終轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的,我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。

(1)在活動時周圍和樓梯過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒如:小心觸電、當(dāng)心危險、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關(guān)。

(2)在每周末制定出下周安全教育活動計劃。開展一系列安全主體活動如:給幼兒介紹交通規(guī)則認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識,與陌生人交往的技巧:對幼兒進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的教育:不吃三無食品,夏季冷飲不宜多吃,生吃瓜果要洗凈,飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡單的自救技能,知道危險到來時的自救方法,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、120、119。一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高,心理素質(zhì)應(yīng)變能力明顯加強。

4、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度

每天晚放時間都有兩名教師在園門口值班,無接送卡者,只有做好簽名登記手續(xù)方可進(jìn)園接孩子。幼兒被從班內(nèi)接走后在園內(nèi)玩大型玩具存在一定的不安全隱患。因此教師告知家長,孩子從老師手中被接走后,應(yīng)立即離園,不得在園內(nèi)長時間逗留,并與家長配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié)。使每個孩子安安全全、高高興興地離開幼兒園。

幼兒園消防安全總結(jié)2

本學(xué)年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實責(zé)任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,一年來,幼兒園無發(fā)生任何事故。

一我園以高度負(fù)責(zé)精神,切實加強對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和項安全系數(shù)規(guī)定,并做到認(rèn)識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀,教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀,把責(zé)任落實到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。

二幼兒園十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象,立刻請人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。

三我園在全國“安全生產(chǎn)月”活動期間,開展了一系列安全教育活動。

1 參觀消防大隊,觀看消防演習(xí),請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動。

2 對幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。

四本園切實做好暑期安全工作,在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

五,學(xué)校重視幼兒包含衛(wèi)生工作,加強食堂管理制度。與廚工簽訂安全責(zé)任狀,培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。如采購食物新鮮,無變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房,嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報告制度。

學(xué)校安全是一項長期的任務(wù),我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質(zhì)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

幼兒園消防安全總結(jié)3

本學(xué)期是辛苦忙碌的,更是充實快樂和碩果累累的。一學(xué)期的時間里,我們這個嶄新的團(tuán)隊從素不相識到如今的團(tuán)結(jié)一致,在教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和兄弟單位的熱情幫助下,歷經(jīng)我們的共同努力,克服了很多我們本以為無法克服的困難,結(jié)合幼兒園實際工作需要,不斷完善了幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè),建立了各項幼兒園必需的規(guī)章制度,大膽探索了新建幼兒園科學(xué)管理的有效措施,帶領(lǐng)全體教職工不斷學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,積極行動,使幼兒園各項工作逐步走向正規(guī),于x月份通過了市一類幼兒園的驗收。達(dá)到了不斷完善辦園條件、促進(jìn)師幼發(fā)展和的工作目標(biāo)?,F(xiàn)將幼兒園本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、設(shè)施建設(shè)不斷完善

1.室內(nèi)環(huán)境建設(shè)

積極參與幼兒園主樓體和戶外場地設(shè)施的基礎(chǔ)建設(shè),根據(jù)幼兒園實際工作需要,要求施工方改進(jìn)了廁所和盥洗室布局,達(dá)到了到盥洗室空間的有效利用,確保了幼兒盥洗和如廁時的安全。其他輔助用房改造合理,科學(xué)使用,在有限的空間條件下配備了園長室、教科研室、會計室和保健室。食堂布局積極借鑒區(qū)里其他幾所幼兒園的現(xiàn)有布局,根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的嚴(yán)格要求設(shè)計,各種設(shè)施設(shè)備齊全到位。幼兒園內(nèi)部的配套設(shè)施完善,活動室兼寢室中配備了冷暖空調(diào)、教學(xué)鋼琴、55寸液晶電視機、微機、播放機和校園廣播網(wǎng),掛衣架和鞋架充分考慮實用簡約的原則,辦公桌椅櫥有效使用,消毒燈數(shù)量充足。盥洗室配備了消毒柜、溫開水機、熱水器、干手器等,確保了平時的衛(wèi)生消毒工作需要。內(nèi)部環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循簡約樸素的原則,充分利用最簡單的美術(shù)材料,在統(tǒng)一風(fēng)格和教育理念的基礎(chǔ)上,達(dá)到了最清新靚麗、整合教育性和藝術(shù)性的整體效果。

2.室外環(huán)境設(shè)計

幼兒園外部環(huán)境遵循把最大的活動空間留給孩子的原則,前院配備了大型的綜合滑梯活動區(qū)可供三個班幼兒同時活動,花磚的顏色搭配在鋪設(shè)時就考慮到了幼兒早操活動的距離需要,沙池中配備的是無塵的水洗沙和優(yōu)質(zhì)的玩沙工具,大型的變壓器設(shè)施有效保證了幼兒園任何時期的用電問題,確保了幼兒園的用電安全。后院周圍的四周種植區(qū)為幼兒根據(jù)季節(jié)變化開展科學(xué)種植和科學(xué)觀察創(chuàng)造了條件,分三個區(qū)域的草坪活動場地有效保證幼兒的活動安全。東西兩側(cè)的過道為保證幼兒的安全注意及時安裝了方便工作人員開關(guān)的不銹鋼小門,既保證了平時的使用,又考慮到孩子平時的安全。

二、后勤服務(wù)高效運轉(zhuǎn)

1.充分發(fā)揮后勤主任的帶動作用

幼兒園本學(xué)期無專職的后勤服務(wù)人員,可各項后勤服務(wù)工作卻能做到有條不紊,高效運轉(zhuǎn),這得益于來自七里山幼兒園的優(yōu)秀后勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下,幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做到了循序漸進(jìn),穩(wěn)扎穩(wěn)打。食堂工作的基礎(chǔ)建設(shè)做到了細(xì)致、實用、有效,食堂空間合理利用,粗加工間、主副食倉庫、烹調(diào)間、面食操作間、預(yù)進(jìn)間、配餐間、洗消間,每一間都做到符合要求,規(guī)范使用,這其中,滲透著郭主任辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶。幼兒園地處郊區(qū),冬季氣溫寒冷,為防止水管凍裂,郭主任提前將二樓所有水管放空,并指導(dǎo)傳達(dá)、食堂人員規(guī)范操作,確保了寒冬季節(jié)各部門的用水。

2.經(jīng)費支出不怕麻煩,合理規(guī)劃

幼兒園本學(xué)期無公章,也無獨立賬戶,各項資金的使用由白馬山小學(xué)代管,這就為白馬山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和會計人員增加了很多額外的勞動,為此,我們心存感激,當(dāng)他們需要人員或者其他方面的協(xié)助時,我們克服一切困難積極配合。同時,我們幼兒園各項經(jīng)費的支出比其他正常運轉(zhuǎn)的單位增加了諸多麻煩。面對這種局面,我們不怕麻煩,對各項事務(wù)合理規(guī)劃,與白馬山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和會計人員密切聯(lián)系,有效保證了教職工工資的正常發(fā)放和幼兒園資金的合理使用與流動,各項工作得以正常運轉(zhuǎn)。

3.積極培養(yǎng)全面的后勤人才

張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師,來到幼兒園后,先后承擔(dān)了中班班主任,教研組長,x月份后根據(jù)幼兒園工作需要又承擔(dān)起收費員、倉庫保管員、通訊員、保健員和食堂管理員,參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓(xùn),她的勤勞動有效保證了幼兒園各項后勤工作的正常運轉(zhuǎn)。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時,我們也充分發(fā)揮一線教師的作用,利用她們不帶班的時間指導(dǎo)她們在學(xué)習(xí)帶班的同時學(xué)做后勤工作,帶領(lǐng)她們齊心協(xié)力做好資料整理、檔案搜集和一類園驗收的各項準(zhǔn)備工作。這就確保了我們正常開學(xué)后不論工作任務(wù)如何繁忙都沒有利用周末加班,有效保證了大家的休息時間,真正做到高效工作、快樂生活。

幼兒園消防安全總結(jié)4

__年,幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,強化安全意識,從四個“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。

一、高度重視,提高認(rèn)識

在思想認(rèn)識上,站在建設(shè)“平安德州”的高度,充分認(rèn)識安全管理的重要意義。利用學(xué)習(xí)典型案例,相關(guān)安全知識、集中培訓(xùn)等形式,引導(dǎo)廣大教職工時刻繃緊安全運轉(zhuǎn)這根弦,切實強化安全意識,樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中,加強了安全管理工作目標(biāo)、責(zé)任落實、考核監(jiān)督“三個體系”建設(shè),把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中,為幼兒園的安全運轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé)

幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長負(fù)責(zé),副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,將各項安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,并最新推出了《安全工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施。如:各班班長負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財產(chǎn)安全,老師誰帶孩子誰負(fù)責(zé),一旦發(fā)生事故各級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任?;锓抗ぷ魅藛T按時查體,持證上崗,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),對送貨商索要三證一報告(經(jīng)營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證,廠家質(zhì)量檢測報告)等。

三、強化措施,落實到位

幼兒園安全工作小組根據(jù)實際情況,制定了各項工作制度,強化了各項工作措施,確保了工作落實。一是在制度建設(shè)上落實到位。建立健全了安全學(xué)習(xí)制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災(zāi)隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設(shè)施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度,要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸:有否發(fā)燒;看:咽部、皮膚和精神;問:飲食、睡眠;查:有無攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度,把突發(fā)性事件預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、食物中毒預(yù)案、傳染病應(yīng)急預(yù)案、重大事故處理預(yù)案、防護(hù)常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門,采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識等形式,在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進(jìn)行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設(shè)施管理等10個方面,日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié),真正做到了持之以恒、常抓不懈。

四、密切配合,協(xié)調(diào)到位

市直屬機關(guān)幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門密切配合,建立了安全管理聯(lián)席會議制度,不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機制,形成了齊抓共管的合力。如:每年兩次邀請防疫站工作人員到

幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢驗;采用聯(lián)合檢查的方式,邀請教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設(shè)施進(jìn)行檢查,及時消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門,切實保證了幼兒安全健康成長。

今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是11月7日下午3點,結(jié)合“119”消防日,幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開展了消防安全“兩個能力”(撲救初起火災(zāi)的能力、指導(dǎo)人員分散的能力)演練活動?;顒硬捎没馂?zāi)現(xiàn)場模擬的形式,使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災(zāi)的整個過程,提高了消防安全“兩個能力”。團(tuán)市委副書記張恒志、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負(fù)責(zé)同志出席了演練活動。這次活動11月9日德州電視臺給予了報道;《長河晨刊》、《德州日報》都給予了圖文報道,團(tuán)市委給印發(fā)了專題簡報。同時針對這次活動我們通過發(fā)放調(diào)查表的形式向家長做了調(diào)查,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)對這次活動家長的滿意率和支持率為100%,在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好:家長說:“你們舉行這樣的活動,我們非常滿意,從中讓孩子知道遇到火災(zāi)怎么辦┅┅。這是非常有意義的活動”。孩子說:“真好玩,真刺激,今天非常高興,我見到了消防車,當(dāng)了一回小解放軍叔叔。著火了,打119電話,用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多,都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語,讓我們也非常感動??傊@項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化,為幼兒園的安全工作進(jìn)一步提供了有力保障。

幼兒園消防安全總結(jié)5

為了加強我園老師的安全文明意識,增強幼兒的自我保護(hù)能力,__年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座,此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識。

通過這次講座我園老師知道了如何安全用電,觸電急救辦法,幼兒需要知道的一些常識,發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急措施,幼兒被稱作“祖國的花朵”,幼兒的安全是最需要社會關(guān)注的,那么幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護(hù)幼兒的園丁,懂得各類安全防護(hù)常識,就是對幼兒安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

經(jīng)過各班于201x年3月30日上午進(jìn)行的一系列的安全教育活動大部分幼兒已形成了初步的安全意識,有了初步的自我保護(hù)能力。但在活動中,在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講,安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此,幼兒園安全教育刻不容緩。在本班,安全教育活動也如火如荼的開展著。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。

3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動周的重要內(nèi)容之一,通過組織演習(xí):《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認(rèn)識。

安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的安全活動,活動以五大領(lǐng)域為引領(lǐng),讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的,不能做,學(xué)習(xí)到保護(hù)自己的簡單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動,讓孩子知道了保護(hù)自己,怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習(xí),幼兒參與積極,近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法,孩子有了較真實的生活體驗。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇4

今年__月自救逃生的意識能力。

本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進(jìn)行:

第一,各班級集中開展了以下活動:

1、園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語橫幅,營造消防安全宣傳氣氛。

2、由團(tuán)員青年組織出了一期火災(zāi)逃生自救的專題黑板報。

3、由工會組織,全體教職工參加,人人動手,集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器,并舉行了教工消防運動會。

5、組織全體師生進(jìn)行了火災(zāi)緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟,如門衛(wèi)立即上配電間拉斷電源,同時撥打電話報火警,另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火,食堂則馬上關(guān)掉煤氣后滅火,教師保育員迅速組織幼兒快速有序帶領(lǐng)幼兒按早操路線撤離等等,所有人員各就各位得到了較好地實戰(zhàn)演練。

遠(yuǎn)離火災(zāi)的集體教學(xué)活動,同時組織各班師生分期分批集中觀看了以消防安全為主的幼兒日常安全宣傳片,接受安全教育。

警鐘常敲”和“家庭日常防火安全,”專題教育培訓(xùn)。最后,組織家長進(jìn)行了全民參與消防,共建美好家園聯(lián)合簽名活動,還向家長發(fā)放了日常生活安全宣傳手冊。

雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

“更實、更好!

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇5

根據(jù)市教委《市教委關(guān)于切實做好本市教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作的通知》的通知和區(qū)教育局關(guān)于今冬明春火災(zāi)防控工作要求的精神。結(jié)合去年鎮(zhèn)10月底召開的“清剿火患”戰(zhàn)役的精神,為確保我園安全、平安,我園在防火安全工作方面做了如下事宜。

1、幼兒園在以園長為安全工作負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組具體布置今冬明春火災(zāi)防控工作,并于每周對全園的各教室、辦公室、專用教室、食堂及校內(nèi)環(huán)境進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。并在內(nèi)網(wǎng)上匯總整改情況。

2、防火安全培訓(xùn)全覆蓋

11月3日,組織了全體教職工消防安全培訓(xùn),分管領(lǐng)導(dǎo)x老師先就“清巢火患”的具體指導(dǎo)思想進(jìn)行了宣傳,讓每一個教職工明確目標(biāo),不能輕視每一個細(xì)小的安全隱患,把一切有隱患的苗子都要扼殺在萌芽之中。接著由總務(wù)主任周老師給大家就“如何正確使用滅火器?”、“如何正確報警?”以及一些生活中的案例等安全知識點進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的`培訓(xùn)。

11月8日,針對冬季的氣候特點,節(jié)日多,地處商業(yè)街的特點,組織了全體門衛(wèi)人員進(jìn)行防火案例培訓(xùn)。強調(diào)了煙花炮竹燃放時,安保人員應(yīng)如何正確應(yīng)對。會間還邀請了x警官到場指導(dǎo)工作。

1月16日,放假前又召開了一次全體教職員工的安全會議,黃園長作了安全工作的重要精神,總務(wù)周老師具體布置了安全工作,進(jìn)行了安全的案例分析及放假期間的要求。

3、防火安全檢查制度化

我園安全檢查實行制度化,并列入月考核。園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員,分工明確每天進(jìn)行全園內(nèi)外各環(huán)境、角落現(xiàn)場檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;每周進(jìn)行匯總梳理。園內(nèi)堅持每天一排查,每周一小查,每月一大查,不放過每一個細(xì)小的角落。同時,還定期開展專項檢查,制訂了專門的檢查表,從班級環(huán)境、園所環(huán)境、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行,全面排查影響校園安全的問題,對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改,堅決不留后患。

4、消防演練師生意識強

每月不定時的時候,園內(nèi)常常忽然響起了“緊急疏散”的警報,這是我園又一次精心安排的隨機進(jìn)行“緊急疏散”演練,用來進(jìn)一步考驗我園全體師生對防火意識的靈敏度。整個演練活動中最快速度撤離的班級只用了48秒,最慢的班級用時2分18秒。分管園長x老師和總務(wù)主任x老師監(jiān)控了整個演練過程,并進(jìn)行了現(xiàn)場點評。

5、消防安全教育進(jìn)課堂

在班內(nèi)老師們根據(jù)幼兒的年齡特點,積極開展有關(guān)“119消防安全”的主題活動,使安全教育真正走進(jìn)課堂,提高幼兒消防安全意識。

總之,學(xué)校的防火安全工作是關(guān)系到每位師生安全的重要工作,是一項長抓不懈來不得半點馬虎的具體工作,我園將一如既往的在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下,真抓實干,把一切不安全的隱患扼殺在萌芽狀態(tài),為師生提供一個安全舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,以確保xx幼兒園的教育教學(xué)工作的良好發(fā)展。

幼兒園消防安全宣傳教育工作總結(jié)

在幼兒園開展消防安全宣傳教育,不僅是提高幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故能力的需要,更是維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定工作的需要。下面是由小編為大家整理的“幼兒園消防安全宣傳教育工作總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇6


幼兒園消防安全計劃由范文網(wǎng)會員“烈風(fēng)神候”投稿推薦,但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。

幼兒園消防安全計劃(一)

一、指導(dǎo)思想:

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以消防法律法規(guī)為準(zhǔn)則,深入開展“消除火災(zāi)隱患、構(gòu)建和諧社會”活動,實行治標(biāo)兼治本,全面排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患,認(rèn)真落實消防安全責(zé)任制和各項消防安全措施,防止和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,為我校營造優(yōu)良的消防安全環(huán)境。

二、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

成員:

三、消防安全工作目標(biāo)

1.人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會消防、把安全工作落到實處。

2.消除火災(zāi)隱患,杜絕事故發(fā)生,確保學(xué)校、實驗室、學(xué)生食堂等重點部位的消防安全。

3.火險隱患整改率達(dá)100%。

4.消防安全宣傳教育面達(dá)100%。要利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳專欄、安全教育課、報告會向全體師生員工進(jìn)行消防安全知識的教育培訓(xùn)。

5、消防設(shè)施、器材完好率達(dá)100%。

四、消防安全工作措施

1.加強對師生員工進(jìn)行《消防法》、《機關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育,提高師生員工對消防安全工作的思想認(rèn)識,使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實“一暢兩會”(各建筑物所有安全疏散通道暢通,人員會撲救初起火災(zāi)、會報警自救逃生)的具體要求。

2.定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,布置消防工作,學(xué)習(xí)貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神,把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門,充分調(diào)動全體成員的主動性,共同做好消防安全工作。

3.每月中期召開消防安全工作例會、培訓(xùn)會。主要對教職員工進(jìn)行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災(zāi)的起因、火險的預(yù)防、一暢兩會、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火設(shè)備材的使用方法、火場自救逃生方法等。

4.利用每周的教師例會,對教職員工進(jìn)行消防安全教育,期末對消防安全工作進(jìn)行總。教室領(lǐng)導(dǎo)利用班會對學(xué)生進(jìn)行消防知識教育。學(xué)校利用校園網(wǎng)、廣播等多種途徑擴(kuò)大消防安全知識的宣傳面(如張貼消防安全掛圖、藏書樓利用電子圖書、學(xué)生宿舍設(shè)置消防教育宣傳專欄等)。

5.每月不定期地派專人對消防器材進(jìn)行檢查,對不合格的器材及時更換處理。各部門負(fù)責(zé)人要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組要及時派人解決處理。

6.加強學(xué)校的消防工作管理,包括消防設(shè)施器材管理、宣傳教育,杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)校,完善消防標(biāo)示設(shè)置。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一至兩次火險疏散演練,讓學(xué)生掌握逃生的正確方法,保證演練的順利成功。

7.食堂負(fù)責(zé)人要加強對本食堂的消防管理,包括消防設(shè)施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查,特別是用火、油炸食品時的嚴(yán)格監(jiān)控檢查。

8.電工維修人員要加強對校園內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查,防止私自亂拉電線,防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。

9.加強對機房、專用教室等重點部位的消防安全檢查,健全各項規(guī)章制度,完善各種警示標(biāo)志,嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制。

10.加強對實驗室有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的安全管理,明確管理人員的責(zé)任,防止有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。

11.各班每學(xué)期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會。

幼兒園消防安全計劃(二)

為了做好我園的消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,保護(hù)全園師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全,認(rèn)真落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,加強教職工、幼兒的消防安全意識和消防設(shè)施、器材的管理,特制定本學(xué)期消防工作計劃

一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理條例》等有關(guān)法律法規(guī)。

二、加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火材料撲救初期火災(zāi),會自救逃生,會組織人員疏散。

三、每月組織一次消防安全檢查,重點部位要堅持每日檢查、巡查,并建立月查記錄。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通,消防安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。

五、組織教職工、幼兒開展消防演練。

六、加強消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù),每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預(yù)案,把消防工作落實到實處。

我校緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全教育”主題,以“隱患險于明火,防患勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的為指針,以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù),根據(jù)省、市“少兒消防教育活動工作意見”,成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校消防安全工作,事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局,事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作,全面實施素質(zhì)教育,整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè),經(jīng)研究,制定出我校消防安全工作計劃

1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級為單位,對各班級主干人員進(jìn)行消防知識的介紹、培訓(xùn),再逐級向各學(xué)生傳播消防知識,力求達(dá)到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,所有消防設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并要有記錄。

7、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,要進(jìn)行驗收。

8、每天放晚學(xué)后,關(guān)鎖推拉門前,門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé),放在指定地點,任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關(guān)閉,消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強各學(xué)校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣,以促進(jìn)工作的展開。

總之,要在實際工作中,加強靈活機動的技能,務(wù)必將校園消防工作做好,完成學(xué)校賦予我們的使命,發(fā)揚消防官兵的精神,為校園消防工作奉獻(xiàn)力量。

幼兒園消防安全計劃(三)

為了促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,保證幼兒園教學(xué)、科研工作的順利進(jìn)行,確保幼兒園良好的消防安全環(huán)境,我們必須堅持安全責(zé)任,重于泰山,隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)的原則,根據(jù)《中華人民共和國消防法》來規(guī)范和加強學(xué)校的消防安全管理,預(yù)防火災(zāi)事故和減少火災(zāi)危害,現(xiàn)根據(jù)實際情況,特制定消防工作計劃。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實責(zé)任各級領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行《消防法》賦予的職責(zé),高度重視消防安全工作,認(rèn)真落實《消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容,強化消防安全責(zé)任意識,規(guī)范消防安全工作,逐項落實工作措施,以消防安全管理規(guī)范化建設(shè)促進(jìn)園所發(fā)展,以幼兒園發(fā)展帶動消防安全管理規(guī)范化建設(shè),努力做好今年的消防安全工作。落實好園級單位的消防管理工作,簽定消防安全責(zé)任書,務(wù)必使廣大師生員工在防火安全的認(rèn)識上重視、重視、再重視,工作責(zé)任上落實、落實、再落實。以確保全園師生員工的生命財產(chǎn)安全。

同時園防火領(lǐng)導(dǎo)小組將對各班的落實情況進(jìn)行監(jiān)督。對未能按要求落實《消防安全管理規(guī)定》個人將進(jìn)行通報批評直至追究責(zé)任。

二、加強消防宣傳力度,預(yù)防為主,防消結(jié)合的原則,認(rèn)真落實《消防安全管理規(guī)定》。廣泛深入地開展消防宣傳教育,打牢消防安全工作的群眾基礎(chǔ),使廣大師生員工認(rèn)識到做好消防安全工作是幼兒園發(fā)展的需要,同時也是對廣大師生員工生命財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。各班教師應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)《消防法》、《機關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律、法規(guī)文件,依法規(guī)范本單位的消防管理工作,把消防工作作為保障師生員工生命財產(chǎn)的大事常抓不懈。班主任要加強對幼兒的安全意識和自身保護(hù)意識教育,運用各種宣傳途徑,增強幼兒的自防、自救能力。

三、各班教師不但會使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災(zāi),還要學(xué)會在發(fā)生火災(zāi)時熟練進(jìn)行人員疏散,有效保護(hù)幼兒園和師生的生命財產(chǎn)安全。今年計劃進(jìn)行一次消防實戰(zhàn)演練,以提高教師們的實際操作能力,使使教師真正成為幼兒園防火工作的主力軍。今年將計劃每個月對幼兒宿舍用電安全的檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時上報,消除幼兒宿舍遺留的隱患。

四、開展消防安全檢查,完善各項規(guī)章制度我們計劃每月對本單位的消防安全工作進(jìn)行一次檢查。

五、加強消防設(shè)施,器材的配置、管理、維護(hù)保養(yǎng)消防器材、設(shè)施,是預(yù)防火災(zāi),保證安全,減少損失必不可少的武器,幼兒園將按照規(guī)定配置和管理。配齊滅火器、應(yīng)急疏散標(biāo)志應(yīng)急照明燈等,必須要落實專人規(guī)范管理,并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)保養(yǎng),確保完好無損。對故意損壞消防設(shè)施、設(shè)備的行為,堅決依法處理。

幼兒園消防安全計劃(四)

幼兒園消防工作計劃 為了做好我園的消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,保護(hù)師生員工的人身

安全和公共財產(chǎn)安全,認(rèn)真落實預(yù)防為主,防消結(jié)合的消防工作方針,加強教職工、幼兒的

消防知識培訓(xùn),消防設(shè)施、器材的管理,特制訂工作計劃如下:

一、治安防范工作

二、消防管理工作

三、車場管理工作

1、認(rèn)真執(zhí)行停車場管理,指引家長接送車輛按指定位置停車,來園的一切車輛均停于幼兒園

大門之外,確保車輛與行人安全;

2、對載有易燃、易

爆等物品的車輛嚴(yán)禁進(jìn)場;

3、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)

場,并提醒車主離車前關(guān)好門窗,帶走車上貴重物品;

幼兒園消防安全計劃(五)

本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”,“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點,以提高師生和父母的安全認(rèn)識及廣泛開展安全教育活動為途徑,主動推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建,做到防患于未然?,F(xiàn)結(jié)合本園實際,制定本年度安全教育工作計劃。

一、健立健全制度,加強管理機制

1、進(jìn)一步加強安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。

2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實施,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未燃。

3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作。進(jìn)一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人,形成齊抓共管的優(yōu)良局面,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。

4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺賬記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全認(rèn)識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

5、班任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,及時了解情況,關(guān)注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。

6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)不人身安全和健康事故,應(yīng)及時做好處理,并及時上報、及時與幼兒父母取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要認(rèn)真做好交*工作,堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,關(guān)注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

7、“看好自己的門,管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位,把好門關(guān),嚴(yán)禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。

二、加強安全宣傳教育,開展安全教育活動,提高全體師生安全認(rèn)識

加強安全教育,牢固樹立安全認(rèn)識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全認(rèn)識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育,強化教室教師的安全認(rèn)識,學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。

2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

3.在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

4.積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

三、創(chuàng)設(shè)平安校園,促進(jìn)健康成長

定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺賬記錄。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。

4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。伙管員做到日有檢查,周有小結(jié),月按時匯報。

6.加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

7.加強幼兒在園服用藥品的管理,根據(jù)父母的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥父母簽字記錄。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇7

幼兒園消防安全工作總結(jié)

一、背景

安全,是幼兒園工作的重中之重。尤其在消防安全方面,它關(guān)乎每一個孩子的生命安全和家庭的幸福。過去的一段時間里,我們幼兒園在消防安全工作上投入了大量的精力,力求為孩子們創(chuàng)造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?,F(xiàn)在,我將對這一階段的工作進(jìn)行全面的總結(jié)。

二、工作執(zhí)行與成效

1. 消防安全教育:我們針對不同年齡段的孩子,設(shè)計了消防安全教育課程。通過生動的故事、真實的案例和互動游戲,使孩子們明白火源的危險性,學(xué)習(xí)基本的消防知識和自救技能。

2. 消防設(shè)施檢查與維護(hù):我們定期對幼兒園內(nèi)的消防設(shè)備進(jìn)行檢查,確保其功能正常。同時,我們也進(jìn)行了消防設(shè)施的更新和升級,以適應(yīng)新的消防安全標(biāo)準(zhǔn)。

3. 緊急疏散演練:為了應(yīng)對可能的火災(zāi)情況,我們制定了詳細(xì)的緊急疏散預(yù)案,并定期組織演練。通過實地演練,孩子們學(xué)會了如何在緊急情況下保持冷靜,并按照預(yù)定的路線快速撤離。

4. 家園合作:我們積極與家長溝通,讓他們了解幼兒園的消防安全工作,并邀請他們參與到相關(guān)活動中,共同為孩子們的安全保駕護(hù)航。

三、反思與展望

1. 問題與挑戰(zhàn):雖然取得了一定的成效,但在實際工作中,我們也遇到了一些問題。如部分孩子的參與度不高、家長對安全教育的重視程度不一等。這需要我們在未來的工作中,更加注重方法的創(chuàng)新和內(nèi)容的趣味性。

2. 經(jīng)驗與教訓(xùn):通過這一階段的工作,我們深刻認(rèn)識到消防安全教育的重要性。它不僅僅是知識的傳授,更是培養(yǎng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力的關(guān)鍵。同時,家園合作也是確保安全工作成效的重要環(huán)節(jié)。

3. 未來規(guī)劃:下一步,我們將繼續(xù)加強消防安全教育,通過更多樣化的形式吸引孩子的參與。同時,我們也將加強與家長的溝通與合作,共同提升孩子們的安全意識。我們將進(jìn)一步完善消防設(shè)施,提高應(yīng)對突發(fā)事件的反應(yīng)速度和處置能力。

四、結(jié)語

幼兒園的消防安全工作任重道遠(yuǎn)。作為教育工作者,我們有責(zé)任和義務(wù)為孩子們創(chuàng)造一個安全的成長環(huán)境。希望通過我們的不懈努力,能夠讓每一個孩子都能在快樂中健康成長,讓每一個家庭都能安心托付。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇8

今年11月9日是全國第XX個消防宣傳日,我們幼兒園根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真組織開展119消防日宣傳活動的通知》文件要求,認(rèn)真制定方案,召開專題會議,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍,有效提高了全體師生防火防災(zāi)、自救逃生的意識能力。

本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進(jìn)行:

第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識,并對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置,使大家對本次活動中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確。第二,11月8日至11月15日,各部門、各班級集中開展了以下活動:

1、園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語橫幅,營造消防安全宣傳氣氛。

2、由團(tuán)員青年組織出了一期火災(zāi)逃生自救的專題黑板報。

3、由工會組織,全體教職工參加,人人動手,集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器,并舉行了教工消防運動會。

4、爭得鎮(zhèn)安監(jiān)的支持,組織大班幼兒前往新場消防隊實地參觀。小朋友對消防員、消防車近距離接觸非常感興趣,在實地觀摩聽取介紹的過程中,小朋友對消防車上的水泵、水帶、水槍、氧氣罩以及接水、噴水等有了具體形象的感性認(rèn)識。其中,小朋友對消防員接警后,迅速穿衣服帶器具后上車出發(fā)儀式非常欽佩,表示一定要好好學(xué)習(xí),參觀取得了很好的效果。

5、組織全體師生進(jìn)行了火災(zāi)緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟,如門衛(wèi)立即上配電間拉斷電源,同時撥打電話報火警,另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火,食堂則馬上關(guān)掉煤氣后滅火,教師保育員迅速組織幼兒快速有序帶領(lǐng)幼兒按早操路線撤離等等,所有人員各就各位得到了較好地實戰(zhàn)演練。

6、各班級集中開展了一次防火自救、遠(yuǎn)離火災(zāi)的集體教學(xué)活動,同時組織各班師生分期分批集中觀看了以消防安全為主的幼兒日常安全宣傳片,接受安全教育。

7、召集幼兒家長,利用放學(xué)前一個半小時時間,邀請鎮(zhèn)安監(jiān)所王所長和消防隊馬隊長對家長進(jìn)行了“全民消防、警鐘常敲”和“家庭日常防火安全,”專題教育培訓(xùn)。最后,組織家長進(jìn)行了全民參與消防,共建美好家園聯(lián)合簽名活動,還向家長發(fā)放了日常生活安全宣傳手冊。

8、利用“119“宣傳周活動,請消防隊員和本園行政后勤人員一起對園內(nèi)所有場所,進(jìn)行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

“119”消防安全宣傳周活動的開展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動雖已告一段落,但消防安全無時不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細(xì)、更實、更好!

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇9

20__年,幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,強化安全意識,從四個“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。

一、高度重視,提高認(rèn)識

在思想認(rèn)識上,站在建設(shè)“平安德州”的高度,充分認(rèn)識安全管理的重要意義。利用學(xué)習(xí)典型案例,相關(guān)安全知識、集中培訓(xùn)等形式,引導(dǎo)廣大教職工時刻繃緊安全運轉(zhuǎn)這根弦,切實強化安全意識,樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中,加強了安全管理工作目標(biāo)、責(zé)任落實、考核監(jiān)督“三個體系”建設(shè),把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中,為幼兒園的安全運轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé)

幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長負(fù)責(zé),副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,將各項安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,并最新推出了《安全工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施。如:各班班長負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財產(chǎn)安全,老師誰帶孩子誰負(fù)責(zé),一旦發(fā)生事故各級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任?;锓抗ぷ魅藛T按時查體,持證上崗,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),對送貨商索要三證一報告(經(jīng)營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證,廠家質(zhì)量檢測報告)等。

三、強化措施,落實到位

幼兒園安全工作小組根據(jù)實際情況,制定了各項工作制度,強化了各項工作措施,確保了工作落實。

一是在制度建設(shè)上落實到位。建立健全了安全學(xué)習(xí)制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災(zāi)隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設(shè)施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度,要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸:有否發(fā)燒;看:咽部、皮膚和精神;問:飲食、睡眠;查:有無攜帶不安全物品)。

二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度,把突發(fā)性事件預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、食物中毒預(yù)案、傳染病應(yīng)急預(yù)案、重大事故處理預(yù)案、防護(hù)常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門,采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識等形式,在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進(jìn)行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設(shè)施管理等10個方面,日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié),真正做到了持之以恒、常抓不懈。

四、密切配合,協(xié)調(diào)到位

市直屬機關(guān)幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門密切配合,建立了安全管理聯(lián)席會議制度,不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機制,形成了齊抓共管的合力。如:每年兩次邀請防疫站工作人員到幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢驗;采用聯(lián)合檢查的方式,邀請教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設(shè)施進(jìn)行檢查,及時消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門,切實保證了幼兒安全健康成長。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇10

為進(jìn)一步加強新學(xué)期校園及周邊消防安全,給小朋友營造安全學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。2月13日,奉賢區(qū)公安消防支隊積極派出黃村、劉偉華兩位消防監(jiān)督執(zhí)法人來貝貝幼兒園開展消防安全檢查工作。

當(dāng)天下午,支隊執(zhí)法人員首先對貝貝幼兒園的消防安全隱患排查。在檢查中,兩位執(zhí)法人員對幼兒園的消防安全責(zé)任制度是否健全,安全疏散通道和安全出口是否暢通,消防設(shè)施配備是完好,滅火器材是否齊全,應(yīng)急疏散預(yù)案制定和演練等制度是否落實,消防管理人員及教職工是否具備初期火災(zāi)和引導(dǎo)人員安全疏散的能力等情況進(jìn)行了詳細(xì)檢查。檢查下來,貝幼的消防安全管理工作比較到位,消防安全檢查記錄詳細(xì),消防活動內(nèi)容豐富。

通過此次檢查,進(jìn)一步增強了貝幼師生消防安全意識,切實提高幼兒園防控火災(zāi)的能力,真正達(dá)到“教育一個幼兒、影響一個家庭、帶動整個社會”的消防安全氛圍。

我園認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“明確責(zé)任、強化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心,在接到鎮(zhèn)教辦《關(guān)于做好年末年初學(xué)校安全生產(chǎn)工作的通知》后,我園就進(jìn)行了消防隱患排查工作,為打造平安和諧校園打下了扎實的基礎(chǔ)。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇11

我校有針對性地搞好火災(zāi)、隱患、排查、整治工作,切實把防火安全工作納入學(xué)校工作的首要地位,現(xiàn)把有關(guān)開展防火安全工作小結(jié)如下:

一、安全防火工作,常抓不懈,人人皆知。

我校在開展此項工作中,堅持以上級發(fā)的文件精神,中心校歷次安全工作會議的要求,及時組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會精神,堅持利用國旗下講話、晨會、周末安全教育課,校、班、隊會。每天3—5分鐘的安全教育機會,同時通過“119”消防宣傳活動,消防知識測試、張貼消防安全警示標(biāo)語等形式,強調(diào)安全防火的必要性與重要性,增強全體師生的安全意識。

二、安全防火工作,警鐘常鳴,職責(zé)明確。

我校根據(jù)上級教育行政部門歷次下發(fā)的文件要求,中心校歷次安全工作會議強調(diào)的精神,及時制定學(xué)校安全工作計劃,建設(shè)“平安校園”活動方案,同時做好與教師簽定安全工作責(zé)任狀,與每位學(xué)生家長簽定安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任,節(jié)假日分發(fā)每生一份的致家長一份公開信,分發(fā)一、二年級學(xué)生每生一份的致家長一封公開信,且把學(xué)校20條禁止的內(nèi)容,防火知識等文稿張貼在各班,刊登在校、班刊中,諸類安全防火知識得以廣泛宣傳、教育、以達(dá)全體師生警鐘常鳴、職任明確。

三、安全防火工作,重在排查、隱患、整治、意在確保校園平安。

我校根據(jù)上級歷次的文件精神、中心校歷次會議部署,及時針對校園具體情況,組織校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,采取定時與不定時地辦法,對校園內(nèi)的校舍、圍墻、供電、供水,教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢查,各專用室、各班定時做好安全防火工作的自查登記,相關(guān)檢查、自查材料記錄到位,且做好針對隱患有主管領(lǐng)導(dǎo)審查、批復(fù)的整改意見,同時做好隱患整改后的復(fù)查工作。

四、安全防火工作,群防群治設(shè)備責(zé)任到位。

我校開安全要防火工作,嚴(yán)格按照上級教育行政部門的工作部署,堅持在校內(nèi)各安全處安放消防器材,定人負(fù)責(zé)管理,對滅火機藥物的有效期,進(jìn)行監(jiān)控、按時使用(利用現(xiàn)場滅火機會,把即將過期的藥物進(jìn)行噴灑)及時更換。且在校舍通道路口、張貼安全出口疏散標(biāo)志,(遇險組織學(xué)生疏散,疏散口有專人指揮)同時加強疏散路線行走的訓(xùn)練,(每天做操均按到路線行走),()切實把安全防火工作,落實到具體的行動上。

五、報警和接警處置程序。

為了以防萬一,校方反復(fù)強調(diào),要求全體師生應(yīng)保持鎮(zhèn)靜。師生記住火警電話“119”,一旦發(fā)生險情,由校方領(lǐng)導(dǎo)直接向有關(guān)部門報警,告訴聯(lián)系方法,并派專人負(fù)責(zé)與搶險人員聯(lián)系、接應(yīng),并告明地點與發(fā)生險情的方位。

六、應(yīng)急遇險疏散的組織程序和措施。

學(xué)校設(shè)立遇險疏散引導(dǎo)組,加強培訓(xùn)、訓(xùn)練,明確責(zé)任重如泰山的重要性,一旦發(fā)生意外事故,做到臨危不亂按時到達(dá)指定的地點,堅持先救人,后救物的方針,及時組織各班學(xué)生按照學(xué)校預(yù)先劃分疏散通道,分別由各班科任及時組織學(xué)生服從命令,聽從指揮,有秩序地進(jìn)行疏散。遇險疏散線路安排:

新校舍:一層:一年一至三班正面向水泥埕疏散。

二到四層:在美術(shù)室、音樂室、自然實驗室、電腦室上課的學(xué)生分別由任課教師組織學(xué)生分別往左右樓梯方向向下疏散。

舊校舍:(面向大操場方向)

一層右邊:203、202、201左邊:301、302、303

二層右邊:403、402、401左邊:501、502、503、504

三層右邊:601、602左邊:604、603

以上各班遇到危急情況時,分別由任教者組織學(xué)生往左右樓梯通道口有秩序地依次進(jìn)行疏散。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)教師分別把守樓梯口指揮。右邊一、二、三層樓梯口由鄭麗榮、余欽珠、陳忠德負(fù)責(zé);左邊一、二、三層樓梯口由余細(xì)梅、吳愛紅、余美團(tuán)負(fù)責(zé);中間樓梯口由陳征、施良、陳葉負(fù)責(zé);新校舍由曾育華、施鴻負(fù)責(zé)。

幼兒園疏散工作由園長施霞組織全體教師分別向各處通道予以進(jìn)行,門房老余協(xié)助。

七、撲救初起火災(zāi)的程序和措施。

學(xué)校設(shè)立滅火行動組,定時進(jìn)行培訓(xùn),演練,從中掌握滅火器材使用的技術(shù)操作法,定期對校內(nèi)各處消防器材進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)故障及時排除、更換,一旦發(fā)生火災(zāi),學(xué)校及時做到:

1、及明報警;

2、及明疏散學(xué)生;

3、及明切斷電源;

4、及明開通所有水源與校大門;

5、及明組織滅火行動人員到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行撲滅;

6、及時組織人員搶救傷員及學(xué)校財產(chǎn)。(保證先救人后救物)

八、加強門衛(wèi)值班管理,導(dǎo)護(hù)巡視與“三、三”檢評力度。

學(xué)校要求每日導(dǎo)護(hù)教師準(zhǔn)時到崗,勤巡視,檢查發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報、處理,并做好清校與情況記錄工作,同時要求門衛(wèi)工作人員堅守崗位做好值班工作。

學(xué)校行政有關(guān)人員要加強“三、三”檢評力度,對存在的隱患與有關(guān)問題及時處理匯報,學(xué)校及時予以整改,確保安全。

國家規(guī)定的節(jié)假日放假期間,學(xué)校堅持做好行政人員值班輪值工作安排,并制定有關(guān)工作職責(zé)與做好有關(guān)工作的記載。

九、考評、獎懲辦法。

創(chuàng)建安全工作責(zé)任書考班次辦法,20__—20__學(xué)年度對照責(zé)任書進(jìn)行檢評,并在全體教師會議上予以通報。對安全先進(jìn)個人,班、室予以通報表彰;對安全不合格個人、班級、功能室將予以通報批評,并執(zhí)行社會治安綜合治理一票否決權(quán)。取消當(dāng)年年度安全考核獎,及評優(yōu)評先資格,對主要責(zé)任人因嚴(yán)重官僚主義,工作失職或者玩忽職守、導(dǎo)致事故發(fā)生的,給予批評教育,并視情節(jié)及責(zé)任承擔(dān)應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)責(zé)任,直至追究法律責(zé)任。

總之,在秋高氣爽天氣干燥的季節(jié)里,學(xué)校堅持持之以恒,不厭其煩地深入貫徹《消防法》,以上級分發(fā)的文件精神為工作準(zhǔn)繩,狠抓火災(zāi)隱患排查整治,校舍建筑消防設(shè)施維護(hù)和防火工作落實,保證做到領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確,宣傳教育到位。學(xué)校將一如既往地與上級領(lǐng)導(dǎo)保持高度的一致性,切實按照不同階段的工作要點,扎實地做好各個階段的工作小結(jié)。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇12

“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題,本著“安全第一,預(yù)防為主”的宗旨,提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,切實做好幼兒院的安全工作,構(gòu)建平安幼兒園,我們幼兒園做了充分的準(zhǔn)備,于3月28日下午聯(lián)合盤州市消防大隊雙鳳支隊的消防員們,成功舉行了全園性的消防逃生應(yīng)急疏散演練活動以及相關(guān)的消防檢查及培訓(xùn)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、消防員給幼兒進(jìn)行消防安全知識的講解

在3月28日下午,我們的消防官兵走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)教室,給我們大班的小朋友們講解了一些簡單的消防安全小知識,例如火警電話“119”、發(fā)生火災(zāi)時要怎么報警、火場逃生的小技巧等,還在現(xiàn)場給孩子們演示了正確報警的的方法。整個講解過程生動有趣,孩子們始終保持著積極熱情的態(tài)度,學(xué)習(xí)到了最實用的消防知識。

二、全園性的火災(zāi)逃生演練

在忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數(shù),并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。

通過本次緊急疏散演練,鞏固了教職員工保護(hù)幼兒和自己逃生的能力,也提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在以后的教學(xué)中,我園會進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

三、消防員演示滅火器的使用方法

演練結(jié)束后,消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟,隨后在現(xiàn)場親自給我們演示了滅火器的使用,這樣真實直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識,也贏得了幼兒園全體師生及家長們的陣陣掌聲。讓老師們對于消防器材的使用從枯燥的文字化認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏鎸嵉母惺芎腕w驗。

四、檢查消防隱患并對廚房人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)

雙鳳支隊的消防員們還對我園的消防設(shè)施進(jìn)行了簡單的隱患排查,經(jīng)檢查我園的消防器材準(zhǔn)備充分,對器材的檢查和更換也都及時,都符合使用要求。另外,消防官兵們還走進(jìn)食堂,給食堂的工作人員們進(jìn)行了簡單的消防知識培訓(xùn)。提醒了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品著火時的簡單處理方法,以及這些物品的使用和儲藏時要注意的事項。

通過此次消防互動活動,激發(fā)了小朋友認(rèn)識消防、了解消防、學(xué)習(xí)消防的熱情,也讓“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇13

安全工作一直是幼兒園工作的重中之重,也是幼兒園正常運轉(zhuǎn)的前提和基礎(chǔ)。我園接到《廉江教育局關(guān)于印發(fā)20**年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》后,結(jié)合自身實際情況,制定了實施方案,開展了一系列活動,總結(jié)如下:如下:

1.安全警鐘常響,注意防范。我園領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視幼兒園的安全工作,強調(diào)“看護(hù)”一定要放在第一位。特別是接到通知后,立即召開全體教職工會議,傳達(dá)有關(guān)精神,安排有關(guān)工作。

20年來,幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,尤其是幼兒活潑好動、是非判斷力差、好奇心強等特點,增加了這項工作的難度。 .因此,幼兒園自上而下,從一線教師到后勤保障,安全這根弦從未有過絲毫懈怠,從未有過任何疏忽。事事有據(jù),事事有據(jù),事事有監(jiān)督,人人負(fù)責(zé)的管理機制,在幼兒園的安全管理工作中取得了一定的成效。

二是豐富活動形式,大力宣傳安全,加大安全隱患排查力度。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對園區(qū)各部分進(jìn)行了徹底的安全檢查,包括活動室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生,以及消防設(shè)備和走廊,確保所有設(shè)施和設(shè)備狀況良好。在完美的條件下,走廊通暢。

做好兒童接送、兒童晨檢、兒童食品衛(wèi)生安全、兒童日常管理四個安全等級。 , 防食物中毒, 防雷擊, 防火, 防溺水, 防毒蛇, 防毒蟲, 防流感, 防手足口病, 防H1N1流感, 防中暑, 防-地震、防自然災(zāi)害(本月重點:防暑降溫、防溺水、防雷擊、防H1N1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等.),做好兒童安全思想教育,增強兒童自我保護(hù)意識,確保兒童安全健康成長。

提高教師、學(xué)生和家長對甲型 H1N1 流感的認(rèn)識。收集資料,制作甲型H1N1流感預(yù)防手冊,分發(fā)給家長閱讀,取得了良好的宣傳效果。

將安全生產(chǎn)融入課堂主題活動。配合“安全月”活動,幼兒園教師開展了各種安全教育活動,達(dá)到教育孩子的目的,包括:地震、怎么辦、如何防雷、汛期注意、預(yù)防手足、口腔疾病、交通安全、消防安全……,利用沉默做安全宣傳。我們在園區(qū)顯眼位置懸掛橫幅,提高公眾對“安全月”的認(rèn)識,并在園區(qū)黑板報上發(fā)布以安全知識為重點的宣傳刊物,為員工和家長提供各種安全知識。

組織孩子觀看安全專題片。如模擬火災(zāi)逃生專題、地震知識專題、雷擊和防雷的形成,這些視頻給孩子們留下了深刻直觀的形象,讓他們學(xué)習(xí)到生動的安全知識。

3.活動效果更顯著。我們幼兒園通過“安全月”這個平臺,為孩子們播撒安全的種子,在老師和家長的心中,為孩子撐起一把安全傘。

我們將永遠(yuǎn)拉緊安全的弦,做到“警鐘長鳴,預(yù)防為先”。在以后的工作中,我們會繼續(xù)努力,把更多的熱情投入到工作中,用信心把愛給孩子和家長。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇14

每一個事物與事物之間都存在普遍的聯(lián)系,都具有一定的規(guī)律可以遵循。只有遵循客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事才能事半功倍,因此對于工作上的事物總結(jié)就顯得十分有必要。下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@消防安全演練工作總結(jié)5篇,希望大家喜歡!

幼兒園消防安全演練工作總結(jié)篇1為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,__年11月9日下午14:10時,我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從睡室撤離到校園安全區(qū)域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。1、為進(jìn)行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。2、演練前,園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。3、11月9日下午13:50時,實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任在睡室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的,各班主任隨后也吹起哨聲,鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘,做到了快速、安全、有序。5、演練結(jié)束后,趙園長對此次演練活動作了總結(jié),各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。幼兒園消防安全演練工作總結(jié)篇2為切實加強我園消防安全教育,提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗;增強幼兒的安全意識,提高幼兒的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20__年-月26日下午圣明希星匯園區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動。1.消防演練前各班老師講解安全常識、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。2.警報響起、演練開始,各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,在老師的.帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離,不搶道、不慌張。3.我們要捂住口鼻,貓著腰,以免被“濃煙”嗆著。4.各班幼兒安全來到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點人數(shù),匯報應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、有無受傷幼兒。5.就算下著蒙蒙細(xì)雨,我們的阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項。6.__老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。通過本次的消防疏散演練,不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識和積極應(yīng)對自我保護(hù)意識、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法。幼兒園消防安全演練工作總結(jié)篇3為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強防火逃生意識,提高全園師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,我園開展了消防緊急疏散演練。10月20日我園對“演練”進(jìn)行了全面布置,成立了以陳燕瓊園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,共同學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散(火災(zāi)事故)應(yīng)急預(yù)案》,并對各個細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用主題活動的方式分別進(jìn)行防火教育和應(yīng)急逃生教育。10月21日進(jìn)行演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)人員提前到達(dá)所管區(qū)域做好準(zhǔn)備。隨著急速的“笛”聲,各個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的按照本班的疏散路線撤離。歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,在已經(jīng)點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的過程。演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。幼兒園消防安全演練工作總結(jié)篇4為了增強我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,進(jìn)一步加強幼兒園安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20__年3月2日上午9:00,我園組織全園師幼進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,孩子們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功?,F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下:一、演練活動組織到位,確保消防演練活動落到實處為了確保演練活動落到實處,幼兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開全園教師會議,部署演練工作。會上,米園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在幼兒中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。二、制定消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育幼兒,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全園師幼須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。三、活動秩序井然,演練效果良好幼兒園通過廣播下達(dá)警報,上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班老師馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師幼的安全意識,增進(jìn)師幼之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。四、存在的問題有少部分老師和幼兒由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,特別是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,認(rèn)真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強。幼兒園消防安全演練工作總結(jié)篇5為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20__.3.11下午三點,幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動,演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序?;顒釉谝詧@長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。1、為進(jìn)行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班班長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。2、演練前一天下午,園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。3、幼兒園在周密計劃和充分準(zhǔn)備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識,提高幼兒的自救自護(hù)能力。通過演練,我園廣大師幼再次體驗了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動,全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識,同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。

幼兒園消防安全工作總結(jié)500字 篇15

__幼兒園圍繞“119”消防安全教育主題,加強宣傳,預(yù)防為主,積極開展活動,堅決預(yù)防和遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

一、認(rèn)真落實工作職責(zé)

組織學(xué)習(xí)部署任務(wù);加強隱患排查整改;落實“六加一”措施;健全幼兒園消防設(shè)施;加強消防培訓(xùn)宣傳。在每月七日組織消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)一般消防隱患當(dāng)即整改,較大消防隱患限時整改,同時上報材料,做到不讓一個消防隱患滯留,確保消防隱患100%整改到位。每個班級組織開展好“消防安全第一課”。

二、巧用安全教育平臺

按照統(tǒng)一部署,借助“南通市學(xué)校安全教育平臺”,組織開展“119消防專題教育活動”,教師點擊“學(xué)校版”,組織孩子觀看了消防安全視頻,同時指導(dǎo)家長點擊“家庭版”,與孩子共同觀看消防安全視頻并完成家庭消防自查。

三、加強演練提高逃生能力

每個季度組織一次應(yīng)急疏散演練,全面提高全園師生的自救逃生能力。

通過一系列活動的開展讓幼兒了解火災(zāi)對我們生活的危害性及火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范;認(rèn)識生活環(huán)境中的“安全門”、“火警”、“禁止煙火”等安全標(biāo)志;培養(yǎng)幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。本次活動動員廣大的教職工和孩子家長積極參與,全面提高老師、幼兒、家長的消防安全意識和滅火救援的實戰(zhàn)水平,為全社會良好的安全生活環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

幼兒園消防安全治理工作總結(jié)秋季學(xué)期 (推薦3篇)

幼兒園消防安全工作總結(jié)第二學(xué)期


時間過得很快,一階段的工作就這樣過去了,為了讓上司和其它部門更全面地評估,現(xiàn)在我們就要開始準(zhǔn)備幼兒園消防安全工作的總結(jié)材料,只有通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),才能避免重蹈覆轍。幼兒園消防安全的總結(jié),需要重點寫哪些方面呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“幼兒園消防安全工作總結(jié)第二學(xué)期”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

幼兒園消防安全工作總結(jié)第二學(xué)期【篇一】

為努力建設(shè)和諧校園,確保幼兒園無消防事故發(fā)生,我園根據(jù)上級要求,結(jié)合幼兒園實際,扎實做好了消防安全工作。為指導(dǎo)今后的實際工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本年工作總結(jié)如下:

一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想

營造幼兒園消防安全工作的氛圍,幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作,充分利用家園溝通平臺、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動,提高全員師生安全防范意識及自我救護(hù)能力。

二、健全組織,落實責(zé)任

探索幼兒園消防安全工作的新機制,幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實到人。這樣明確分工,使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。

三、完善制度,獎懲結(jié)合

落實消防安全工作的各項措施,落實消防安全責(zé)任制,制定各崗位消防安全職責(zé);建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度;完善消防基礎(chǔ)設(shè)施;嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》,對外來人員實行登記檢查。禁止社會閑雜人員進(jìn)入幼兒園,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園;制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時組織開展演練。

四、以人為本,“三防”齊抓

構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò),將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容,每個學(xué)期每個班級必須安排消防安全知識活動;每個學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育;組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

今年幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是結(jié)合“119”消防日,幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開展了消防安全“兩個能力”演練活動?;顒硬捎没馂?zāi)現(xiàn)場模擬的形式,使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災(zāi)的整個過程,提高了消防安全“兩個能力”。

團(tuán)市委副書記___、市公安消防分局局長___以及市教育局負(fù)責(zé)同志出席了演練活動。這次活動_州電視臺給予了報道;《__晨刊》、《_州日報》都給予了圖文報道,團(tuán)市委給印發(fā)了專題簡報。同時針對這次活動我們通過發(fā)放調(diào)查表的形式向家長做了調(diào)查,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)對這次活動家長的滿意率和支持率為100%,在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好:家長說:“你們舉行這樣的活動,我們非常滿意,從中讓孩子知道遇到火災(zāi)怎么辦。這是非常有意義的活動”。孩子說:“真好玩,真刺激,今天非常高興,我見到了消防車,當(dāng)了一回小解放軍叔叔。著火了,打119電話,用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多,都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語,讓我們也非常感動??傊?,這項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化,為幼兒園的安全工作進(jìn)一步提供了有力保障。

我們在加強日常工作管理的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證幼兒園安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全園教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為xx幼兒園的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幼兒園消防安全工作總結(jié)第二學(xué)期【篇二】

為貫徹好縣里的有關(guān)指示精神,確保冬季校園消防安全,結(jié)合我園實際,堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產(chǎn)的安全?,F(xiàn)將本次排查情況匯報如下:

一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織

為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”。

三、扎實開展各項消防工作

1、園辦公室做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片。

2、為增加全園職工的消防意識。再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,檢查做到了有記錄,并在11月15號下午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4、加強了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,對于每一位外來人員進(jìn)園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動,確保了校園安全。

5、園辦公室開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習(xí)。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校園師生安全。

幼兒園消防安全工作總結(jié)第二學(xué)期【篇三】

“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作,為了強化幼兒園的安全工作,增強教職工安全意識,確保幼兒快樂健康成長。我園根據(jù)xx縣消防大隊領(lǐng)導(dǎo)的要求,在隆冬即將來臨之時,我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?,F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、消防安全管理工作

1、建立健全組織機構(gòu):

消防安全責(zé)任人:

消防安全管理人:

2、落實了安全責(zé)任制消防安全自檢自查報告制定了各崗位消防安全職責(zé),消防安全責(zé)任人,安全消防安全領(lǐng)導(dǎo)(園長)與各責(zé)任人簽了《幼兒園消防安全責(zé)任書》。

3、建立、完善、落實了消防安全規(guī)章制度建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用電安全管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防控制中心管理制度》、《消防設(shè)施、器維護(hù)管理制度》。

4、幼兒園對全園的滅火器進(jìn)行全面檢查,對過期和報廢的滅火器進(jìn)行處理,并及時更換了一批符合國家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。要求教師提高責(zé)任意識,增強安全常識,切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好。

二、認(rèn)真做好各項檢查,填寫好消防安全記錄

根據(jù)上級消防安全指示精神,我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結(jié)的方法,針對幼兒園各項設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時,我們對檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄,并要求同查人員一起認(rèn)真填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù),消滅死角,杜絕各種隱患。

三、消防安全宣傳教育工作

1、我園將消防安全納入一日教學(xué)內(nèi)容,每學(xué)期都開展消防安全主題活動,通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識,同時還開展了“消防安全演練”活動,在活動中讓教師和幼兒知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)時如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領(lǐng)導(dǎo)和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實戰(zhàn)的消防演練——“逃生”,小朋友在教師們的組織下從各個通道進(jìn)行“逃生”,教師們在組織“逃生”過程中,提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴,彎腰低頭快速下樓梯,到操場上的安全地帶。

2、我園以班級為單位,建立消防安全宣傳教育活動室,為幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟,老師還把防火安全知識納入常規(guī)教學(xué)中,向幼兒宣傳消防安全知識。同時,請消防大隊的消防員進(jìn)行現(xiàn)場滅火器材演練,提高了大家應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,并增強了消防安全意識,同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。

今后,我園將繼續(xù)加強安全教育并滲透到一日生活中,常抓不懈。本著多一份防范,少一份危險,盡心盡力,盡心盡職抓好安全教育,提高孩子應(yīng)對突發(fā)事件的生存能力和增強孩子自我保護(hù)意識,為孩子的健康成長,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

幼兒園消防安全工作總結(jié)7篇


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幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇1

今年11月9日是全國第XX個消防宣傳日,我們幼兒園根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真組織開展119消防日宣傳活動的通知》文件要求,認(rèn)真制定方案,召開專題會議,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍,有效提高了全體師生防火防災(zāi)、自救逃生的意識能力。

本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進(jìn)行:

第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識,并對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置,使大家對本次活動中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確。第二,11月8日至11月15日,各部門、各班級集中開展了以下活動:

1、園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語橫幅,營造消防安全宣傳氣氛。

2、由團(tuán)員青年組織出了一期火災(zāi)逃生自救的專題黑板報。

3、由工會組織,全體教職工參加,人人動手,集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器,并舉行了教工消防運動會。

4、爭得鎮(zhèn)安監(jiān)的支持,組織大班幼兒前往新場消防隊實地參觀。小朋友對消防員、消防車近距離接觸非常感興趣,在實地觀摩聽取介紹的過程中,小朋友對消防車上的水泵、水帶、水槍、氧氣罩以及接水、噴水等有了具體形象的感性認(rèn)識。其中,小朋友對消防員接警后,迅速穿衣服帶器具后上車出發(fā)儀式非常欽佩,表示一定要好好學(xué)習(xí),參觀取得了很好的效果。

5、組織全體師生進(jìn)行了火災(zāi)緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟,如門衛(wèi)立即上配電間拉斷電源,同時撥打電話報火警,另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火,食堂則馬上關(guān)掉煤氣后滅火,教師保育員迅速組織幼兒快速有序帶領(lǐng)幼兒按早操路線撤離等等,所有人員各就各位得到了較好地實戰(zhàn)演練。

6、各班級集中開展了一次防火自救、遠(yuǎn)離火災(zāi)的集體教學(xué)活動,同時組織各班師生分期分批集中觀看了以消防安全為主的幼兒日常安全宣傳片,接受安全教育。

7、召集幼兒家長,利用放學(xué)前一個半小時時間,邀請鎮(zhèn)安監(jiān)所王所長和消防隊馬隊長對家長進(jìn)行了“全民消防、警鐘常敲”和“家庭日常防火安全,”專題教育培訓(xùn)。最后,組織家長進(jìn)行了全民參與消防,共建美好家園聯(lián)合簽名活動,還向家長發(fā)放了日常生活安全宣傳手冊。

8、利用“119“宣傳周活動,請消防隊員和本園行政后勤人員一起對園內(nèi)所有場所,進(jìn)行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

“119”消防安全宣傳周活動的開展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動雖已告一段落,但消防安全無時不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細(xì)、更實、更好!

幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇2

我園在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實國家安全工作法規(guī)始終不渝地將防火工作作為學(xué)校安全的一項重要內(nèi)容來抓,長期堅持“安全第一、預(yù)防為主、消防結(jié)合”的工作方針,并以“明確責(zé)任、強化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心,狠抓各項安全工作措施的落實。根據(jù)宜城市教育局,《關(guān)于教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治專項行動方案的通知》文件精神及要求,在全園范圍內(nèi)開展火災(zāi)隱患排查整改工作,現(xiàn)將火災(zāi)隱患排查、整治工作總結(jié)如下:

一、健全管理組織,加強工作領(lǐng)導(dǎo)。

為了強化我園火災(zāi)隱患排查整治工作的領(lǐng)導(dǎo),我園成立以園長謝平為組長,任紅玲為副組長,各班級老師為成員的校園火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長謝平為校園消防安全責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒園,幼兒園消防安全工作,副組長任紅玲為幼兒園消防安全工作管理責(zé)任人,主管我園消防安全日常監(jiān)管,責(zé)任落實督促與隱患排查整治工作,安全員為消防安全工作聯(lián)系人,具體負(fù)責(zé)幼兒消防隱患的排查整治工作,其余成員負(fù)責(zé)班級的消防隱患排查匯報工作。

二、完善職責(zé)制度,明確安全責(zé)任。

我園消防安全工作始終貫徹“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的方針,“實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一規(guī)劃”“誰主管,誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的原則,堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,協(xié)同部門重點抓,兼職部門配合抓,上下齊心合力抓的聯(lián)動機制,層層明確,強化和落實責(zé)任,同各部門、各班級簽訂安全管理責(zé)任書,做到明確目標(biāo),責(zé)任到位,同時完善建立健全相關(guān)消費安全職責(zé)制度,制定了火災(zāi)、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,加強了對安全工作的監(jiān)管力度。

三、強化安全教育,提高預(yù)防意識。

我園全面開展防火災(zāi)、防觸電、不玩火,不觸摸電源電路,以及基本逃生的基本常識等系列消防安全宣傳教育培訓(xùn)活動:

1、園領(lǐng)導(dǎo)、教師通過國旗前講話多次開展了學(xué)生的消防安全常規(guī)知識的滲透教育與紀(jì)律教育;

2、我園通過廣播、安全知識墻報、專欄開展防火、逃生自救自護(hù)等消防知識教育;

3、我園在“五一”、“十一”等長假和寒、暑假前及火災(zāi)高危季節(jié)組織開展了消防知識主(專)題宣傳,教育活動;

4、各班級開展每期一次的消防安全知識專題教育活動;

5、各班級教師、安全科教師,根據(jù)學(xué)科特點,結(jié)合學(xué)科課堂教學(xué),強化學(xué)科滲透,加大了消防安全教育的滲透教育,開展了火災(zāi)危險級危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活用火用電防火、火災(zāi)報警、火場自救、自護(hù)逃生常識等方面的教育;

通過開展多方面、多環(huán)節(jié)的系列消防安全宣傳教育活動以及火災(zāi)滅火和應(yīng)急疏散演練活動,豐富了學(xué)生防火災(zāi)、防觸電,不玩火不觸摸電源線路等安全防火用火、用電的消防安全知識,增強了學(xué)生的消防安全意識,培養(yǎng)了學(xué)生自護(hù)自救能力。同時加強和推進(jìn)了學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)。

四、落實文件要求排查整改隱患

我園根宜城市教育局《關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查工作的通知》文件及要求,把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來抓,及時成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開了消防安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定了火災(zāi)隱患排查整治專項活動方案。按照工作方案,我園于20xx年7月2日—7月4日開展了校園消防安全隱患系統(tǒng)化排查與整治活動,對學(xué)校消防安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)制度建設(shè)、責(zé)任落實、消防隊伍建設(shè),幼兒園各班級、各辦公室、功能室、食堂,等安全通道、出口,電器設(shè)備、線路,消防滅火器材等設(shè)備設(shè)施,以及消防安全宣傳教育培訓(xùn)等消防安全隱患進(jìn)行了全面細(xì)化的檢查和復(fù)查,并對學(xué)校自身能整改的隱患及時進(jìn)行了整改。全員參與,協(xié)作排查隱患。

五、將后消防安全工作思想

我園通過這次的校園消防安全隱患排查整治專項行動,發(fā)現(xiàn)了一些消防安全隱患,做了許多力所能及的事,排除了一些我園自身能夠整治的安全隱患。同時推進(jìn)了我園消防宣傳教育能力,排查火災(zāi)隱患能力,撲救火災(zāi)能力,組織疏散學(xué)生逃生能力“四個能力”建設(shè),但校園消防安全是一項艱巨性和長期性的工作,我們還將一如既往的認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家消防法規(guī)和上級主管部門的工作要求,始終堅持安全發(fā)展觀念,始終堅持把校園消防安全工作放在突出位置,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主、防消結(jié)合、標(biāo)本兼治”的工作方針,始終堅持實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一規(guī)劃”、“誰主管、誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的安全工作原則,進(jìn)一步完善職責(zé)制度,明確和落實安全責(zé)任,進(jìn)一步深化推進(jìn)校園消防安全“四個能力”建設(shè),增強法律意識,樹立防范觀念,全面提高我?guī)熒腊踩刭|(zhì),進(jìn)一步完善建立查排消防隱患的常規(guī)機制,及時排查安全隱患,對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,進(jìn)行整改,同時做到改、防結(jié)合,以該促防,確保校園消防安全穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。

幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇3

為努力建設(shè)和諧校園,確保幼兒園無消防事故發(fā)生,我園根據(jù)上級要求,結(jié)合幼兒園實際,扎實做好了消防安全工作。為指導(dǎo)今后的實際工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本年工作總結(jié)如下:

一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,營造幼兒園消防安全工作的氛圍

幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作,充分利用家園溝通平臺、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動,提高全員師生安全防范意識及自我救護(hù)能力。

二、健全組織,落實責(zé)任,探索幼兒園消防安全工作的新機制

幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實到人。這樣明確分工,使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。

三、完善制度,獎懲結(jié)合,落實消防安全工作的各項措施

落實消防安全責(zé)任制,制定各崗位消防安全職責(zé);建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度;完善消防基礎(chǔ)設(shè)施;嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》,對外來人員實行登記檢查。禁止社會閑雜人員進(jìn)入幼兒園,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園;制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時組織開展演練。

四、以人為本,“三防”齊抓,構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò)

將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容,每個學(xué)期每個班級必須安排消防安全知識活動;每個學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育;組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

我們在加強日常工作管理的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證幼兒園安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全園教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為xx幼兒園的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇4

回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放幼兒園工作的首位。在這一學(xué)期里,我們班針對本園幼兒的實際情況,制定了安全教育計劃,并因地宜,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰?,F(xiàn)將本學(xué)期安全總結(jié)如下。

一、為幼兒提供輕松愉快的`安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不要觸摸它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

我們面對的是一群2—6歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法,杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要注意的一些安全,樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實,確保幼兒接送安全。

安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!在新的學(xué)期努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。

(二)堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。

(三)抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪?,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒又械牟话踩蛩亍?/p>

(四)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通。

(五)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。

(六)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴(yán)格按要求做好傳染病的預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇5

本學(xué)期,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。

一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織

為了切實做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實制度

建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

開展消防安全檢查,做到三個結(jié)合:全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合,平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。

按照國家食品藥品監(jiān)督管理局、國家旅游局《關(guān)于做好20__年旅游景區(qū)餐飲服務(wù)食品安全治理工作的通知》(食藥監(jiān)辦食〔20__〕42號)和__縣申創(chuàng)四川省鄉(xiāng)村旅游示__縣的文件精神及要求,我局深入開展了旅游景區(qū)餐飲服務(wù)安全監(jiān)管與綜合治理,健全機制,量化管理,堅持依法治理與指導(dǎo)、教育相結(jié)合,全面提升旅游景區(qū)餐飲服務(wù)食品安全水平。

一、健全治理機制,層層落實安全責(zé)任在縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我局與縣旅游局密切溝通協(xié)作,將餐飲服務(wù)食品安全規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)納入旅游景區(qū)相關(guān)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),將餐飲服務(wù)食品安全工作納入旅游景區(qū)質(zhì)量等級的劃分與評定。為強化對旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位監(jiān)督檢查,督促旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位、景區(qū)經(jīng)營者落實食品安全責(zé)任,我局成立了以局黨組書記、局長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的"旅游景區(qū)餐飲服務(wù)食品安全治理工作"領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持一級抓一級,層層抓落實,使餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管不流形式,不走過場。

二、堅持標(biāo)準(zhǔn)量化管理,注重示范引領(lǐng)根據(jù)全縣餐飲服務(wù)食品安全治理現(xiàn)狀,我局印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)全縣餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級管理工作的通知》,在9月10前,全面完成了旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位的監(jiān)督量化分級管理。抓好重要景點餐飲服務(wù)升級改造,打造輻射示范新亮點。按照《__縣餐飲服務(wù)食品安全示__縣創(chuàng)建工作實施方案》(開江府辦發(fā)〔2011〕145號)、《__縣申創(chuàng)四川省鄉(xiāng)村旅游示__縣工作實施方案》要求,我局對普安玉皇觀映月湖休閑接待中心、新寧鎮(zhèn)金馬度假山莊、明月湖朋緣山莊、永興車家灣、寶石湖地主山莊等旅游景區(qū)安全管理比較規(guī)范的餐飲服務(wù)單位開展了示范工程建設(shè),派出專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),將餐飲服務(wù)食品安全標(biāo)準(zhǔn)充分融入到各單位餐飲服務(wù)改造中,改造后,達(dá)到了科學(xué)、整潔、規(guī)范與安全的新要求。

三、突出重點,嚴(yán)厲查處加大對旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位的監(jiān)督檢查,做好節(jié)假日、重大活動和旅游高峰期間的食品安全風(fēng)險防控。在對全縣旅游景區(qū)的餐飲服務(wù)檢查中,沒有發(fā)現(xiàn)無證經(jīng)營、擅自改變經(jīng)營地址、許可類別,轉(zhuǎn)讓、涂改、出借、出租《餐飲服務(wù)許可證》等違法行為;沒有發(fā)現(xiàn)采購和使用病死、毒死或者死因不明的禽、畜肉類及其制品以及超過保質(zhì)期的食品等違法行為;沒有發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員未經(jīng)健康檢查和食品安全法律法規(guī)知識培訓(xùn)、使用未經(jīng)清洗消毒餐用具等違法行為。本次檢查共出動車輛3臺次、出動執(zhí)法人員18人次、完成監(jiān)督檢查服務(wù)單位6家,責(zé)令改正1家、并按照《全縣餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級管理工作的通知》對旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位進(jìn)行了量化分級管理,五家評為c級,1家責(zé)令改正,暫不評級。

店口鎮(zhèn)二中現(xiàn)有學(xué)生1431人,其中住校生872人,教職工84人,是浙江省農(nóng)村示范初中,__市文明學(xué)校,__市綠色學(xué)校,__市治安安全單位,地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、市場繁榮的新興的店口集鎮(zhèn)中心,學(xué)校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線,列入學(xué)校的重要議事日程,安全工作常抓不懈,成績顯著,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、完善體制,明確責(zé)任。

學(xué)期初,學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了安全工作管理網(wǎng)絡(luò),明確了周建苗校長任組長,石玲中副校長具體分管學(xué)校安全工作;對領(lǐng)導(dǎo)小組人員的具體分工作了明確,建立聯(lián)系制度,落實安全責(zé)任,形成了學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)的主干。同時學(xué)校積極利用校外力量,聯(lián)系鎮(zhèn)派出所、法庭、鎮(zhèn)政府、居委會等單位,發(fā)揮家長委員會、校外輔導(dǎo)員等作用,聘任店口鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員、山下湖交警中隊隊長等單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任學(xué)校安全工作顧問,形成學(xué)校與周邊單位部門相協(xié)調(diào)的群防群治組織。根據(jù)學(xué)校實際成立相應(yīng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校外安全工作協(xié)調(diào)小組,明確各自職責(zé),相互協(xié)調(diào)。一年來,學(xué)校已形成校內(nèi)縱向為主,校外橫向輔助相結(jié)合的安全工作管理網(wǎng)絡(luò)。

在組織健全的基礎(chǔ)上,學(xué)校為認(rèn)真貫徹落實店口教辦針對安全工作發(fā)出的店教(__)06號、店教(__)07號文件,認(rèn)真學(xué)習(xí)《店口鎮(zhèn)中小學(xué)安全保衛(wèi)工作細(xì)則(試行)》,對學(xué)校中小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)、落實、宣傳等提出了嚴(yán)格的要求,對校舍檢修、食堂、飲食管理、衛(wèi)生防疫、交通安全、教育教學(xué)設(shè)施、防火防災(zāi)等多方面工作提出了全面細(xì)致的執(zhí)行要求。在明確要求的基礎(chǔ)上,依據(jù)《細(xì)則》要求不定時進(jìn)行安全工作檢查,發(fā)現(xiàn)問題、提出整改意見,檢查整改情況,提出新整改意見,循環(huán)往復(fù),不斷鞏固、完善學(xué)校安全工作。學(xué)期初,學(xué)校與全體教職工簽訂了《學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,與教職員工簽署了《__學(xué)年師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》,明確了學(xué)校、教師在安全工作中應(yīng)盡的職責(zé)。

二、健全體制,加強管理。

為進(jìn)一步落實安全責(zé)任,強化安全管理,十一月份教辦出版了《店口鎮(zhèn)學(xué)校安全工作手冊》一書。安全工作手冊分“綜合篇”、“食品衛(wèi)生篇”、“設(shè)施安全篇”、“其他篇”、“處理篇”五個部分,大從安全政策,小到游泳發(fā)生意外自救,多角度,全方面對學(xué)校安全工作進(jìn)行了詮釋,為教師的教育教學(xué)出現(xiàn)的安全問題有了對癥的政策、方法,為學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)提供了學(xué)習(xí)的材料。安全工作手冊一書的出版,為學(xué)校安全教育管理體制畫上了豐滿的一筆,使我鎮(zhèn)的安全工作體制更加健全,使學(xué)校安全工作針對性更強,操作性更強,為對學(xué)生進(jìn)行安全教育有章有法。安全工作手保證全體教職員工人手一本,學(xué)校充分利用政治學(xué)習(xí)等時間進(jìn)行多種形式的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)學(xué)校安全工作的政策,明了學(xué)校安全工作重要性,使全體教職員工在對學(xué)校安全工作重視的基礎(chǔ)上,提供了政策和辦法。在安全工作手冊綜合法規(guī)文件、預(yù)防、辦法等基礎(chǔ)上,學(xué)校制定詳密的安全工作計劃,根據(jù)學(xué)生年齡、心理實際,結(jié)合學(xué)校周邊環(huán)境、自然季節(jié)等實際制定計劃同時對教師的安全知識培訓(xùn)也放在重要的地位,

自 _x_9月1日起實施《學(xué)生傷害事故處理辦法》后,學(xué)校掀起了學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的高潮,并開展了“把法帶回家”的活動,召開了學(xué)生家長會,特意邀請了市司法局、市教育局法制科領(lǐng)導(dǎo),來校就《學(xué)生傷害事故處理辦法》的實施對全體老師和學(xué)生家長作了專題輔導(dǎo)講座,效果十分明顯;并把《處理辦法》復(fù)印下發(fā),分發(fā)到全體師生及學(xué)生家長,要求認(rèn)真學(xué)習(xí)。尤其對學(xué)校中層以上干部,要求在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,期末舉行一次關(guān)于《學(xué)生傷害事故處理辦法》學(xué)習(xí)情況的檢測。

三、突出重點,檢查整改。

通過對近幾年中我市發(fā)生的安全事故和全國突出的安全事故進(jìn)行了事故類型、原因的專題分析,我們把問題突出,容易引起群四群傷的樓梯堵塞、飲食中毒和交通安全做為學(xué)校安全防范工作的重點。對于樓梯堵塞出現(xiàn)的安全問題,作為九月份檢查的工作重點,對樓梯、走廊上的照明進(jìn)行從嚴(yán)把關(guān),做好應(yīng)付特殊情況出現(xiàn)的準(zhǔn)備。對學(xué)生、教師進(jìn)行類似事例的教育,通過對事故原因的探討現(xiàn)狀的分析,增強師生對此類情況的重視,明確樓梯行走的規(guī)章制度,強化樓梯安全教育,增強學(xué)生自護(hù)自救能力。

對飲食中毒事故的防范,學(xué)校主要從兩個方面進(jìn)行教育和防范。

第一是做好飲用水安全關(guān)。對師生飲用水管理,出臺了專門的管理制度,要求明確專人負(fù)責(zé),嚴(yán)把進(jìn)水質(zhì)量、常檢飲水用具、定期檢查水質(zhì)、強化防范意識、做好檢查筆記,使師生都能飲用健康的用水。

第二是做好食品安全關(guān)。教辦為此專門召開了學(xué)校食堂主任參加的鎮(zhèn)安全工作擴(kuò)大會議,明確了做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作的重要性、任務(wù)及需要改進(jìn)的地方。由總務(wù)處牽頭,每月定期對學(xué)校食堂環(huán)境、制度、證件、餐具等進(jìn)行細(xì)致的檢查,食品留樣存留,食堂內(nèi)防蠅、防鼠工作等進(jìn)行全面的檢查。對食堂工作人員的教育主要采用集中學(xué)習(xí)的形式,提高人員的安全意識,加強對食品采購人員的安全意識教育,保證從源頭杜絕不安全隱患,從環(huán)境、操作等方面消除不安全因素。除食堂外,學(xué)校還從小店和校外小攤兩個方面抓食品安全。結(jié)合多次對校內(nèi)小店安全檢查的情況反饋,對校內(nèi)小店從進(jìn)貨渠道開始到食品保質(zhì)期等方面進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。

幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇6

為努力建設(shè)和諧校園,確保幼兒園無消防事故發(fā)生,我園根據(jù)上級要求,結(jié)合幼兒園實際,扎實做好了消防安全工作。為指導(dǎo)今后的實際工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本年工作總結(jié)如下:

一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想

營造幼兒園消防安全工作的氛圍,幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作,充分利用家園溝通平臺、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動,提高全員師生安全防范意識及自我救護(hù)能力。

二、健全組織,落實責(zé)任

探索幼兒園消防安全工作的新機制,幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實到人。這樣明確分工,使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。

三、完善制度,獎懲結(jié)合

落實消防安全工作的各項措施,落實消防安全責(zé)任制,制定各崗位消防安全職責(zé);建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度;完善消防基礎(chǔ)設(shè)施;嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》,對外來人員實行登記檢查。禁止社會閑雜人員進(jìn)入幼兒園,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園;制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時組織開展演練。

四、以人為本,“三防”齊抓

構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò),將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容,每個學(xué)期每個班級必須安排消防安全知識活動;每個學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育;組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

今年幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是結(jié)合“119”消防日,幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開展了消防安全“兩個能力”演練活動。活動采用火災(zāi)現(xiàn)場模擬的形式,使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災(zāi)的整個過程,提高了消防安全“兩個能力”。

團(tuán)市委副書記___、市公安消防分局局長___以及市教育局負(fù)責(zé)同志出席了演練活動。這次活動_州電視臺給予了報道;《__晨刊》、《_州日報》都給予了圖文報道,團(tuán)市委給印發(fā)了專題簡報。同時針對這次活動我們通過發(fā)放調(diào)查表的形式向家長做了調(diào)查,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)對這次活動家長的滿意率和支持率為100%,在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好:家長說:“你們舉行這樣的活動,我們非常滿意,從中讓孩子知道遇到火災(zāi)怎么辦。這是非常有意義的活動”。孩子說:“真好玩,真刺激,今天非常高興,我見到了消防車,當(dāng)了一回小解放軍叔叔。著火了,打119電話,用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多,都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語,讓我們也非常感動??傊@項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化,為幼兒園的安全工作進(jìn)一步提供了有力保障。

我們在加強日常工作管理的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證幼兒園安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全園教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為xx幼兒園的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇7

為貫徹落實教育局《今冬明春火災(zāi)防控工作方案》的通知精神,結(jié)合我園實際,組織開展了針對性強、時效性強的集中整治活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、幼兒園切實認(rèn)識到消防安全的重要性和必要性

成立了以園長為組長,書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,組員分別是:各科室負(fù)責(zé)人、各年級組長。領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體,責(zé)任落實,全體成員本著對幼兒園負(fù)責(zé)的思想,各司其職,嚴(yán)密防范,為教職工和幼兒營造了一個祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò),加強消防安全宣傳教育工作

1、建立健全消防組織,明確消防工作責(zé)任。制定消防安全工作計劃和完善應(yīng)急疏散預(yù)案,消防職責(zé)懸掛上墻。

2、將消防安全教育融入幼兒園日常教學(xué)內(nèi)容,教育幼兒知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識。

3、各班宣傳櫥窗定期有消防常識內(nèi)容,傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

三、積極采取措施落實消防安全工作

1、貫徹落實各項消防安全制度

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行上級關(guān)于幼兒園消防安全方面的文件精神,制定相應(yīng)措施,明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人,及時檢查總結(jié)。

(2)嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行,防止師生傷害事故的發(fā)生。

(3)利用多種形式和渠道,對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,加強防火教育。

(4)加強對門衛(wèi)的管理,嚴(yán)格落實外來人員登記制度,杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。

(5)各班在幼兒離園后必須關(guān)閉水、電源。

2、貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針

繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,值班人員每天在園內(nèi)進(jìn)行巡邏,做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞,并做好記錄。

3、全面開展消防大檢查,及時消除安全隱患

幼兒園定期、不定期的開展隱患排查工作,做到常規(guī)排查與突擊檢查,全部排查和重點部位檢查相結(jié)合,特別是對重點要害部門、人員集中或可造成安全事故的場所,進(jìn)行全面細(xì)致的地毯式排查。各專用活動室、食堂等重點部位更是定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,杜絕隱患。健全安全工作臺帳資料,(即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求等)。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施

按國家規(guī)范配置滅火器、消防栓和應(yīng)急燈;定期對消防器材進(jìn)行更新和維護(hù)。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路鋪設(shè)符合國家規(guī)范,不準(zhǔn)私拉亂接電氣線路;疏散通道暢通,教學(xué)樓、食堂設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。

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