熔爐觀后感

2025熔爐觀后感。

作文是老師要求學(xué)生寫的用以寫作性的文章。寫作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過程，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎？小編特別編輯了“2025熔爐觀后感”，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

熔爐觀后感【篇1】

本來按照我的習(xí)慣，看完的電影寫下的觀后感只會在電腦上寫，一般不放在網(wǎng)上，但是這部電影例外，我希望能通過我小小的努力，讓更多的人知道這部電影，知道這個故事。雖然很多時候我們努力的結(jié)果都不如想象中那么圓滿，甚至太過讓人失望，但是，小小的力量也是力量，小小的努力也是努力，小小的愛心也能溫暖人心。就像電影中最后的一句臺詞：“很多時候，我們的努力奮斗，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們?！?/p>

電影講的是一個很離奇的事件，一所聾啞殘疾兒童學(xué)校，披著慈善的外衣，其中的校長、老師卻有好幾人都對學(xué)校中的多位學(xué)生施行侵犯，證據(jù)確鑿，受侵犯的學(xué)生也勇敢走出來，為自己進行辯護。可是，最終的現(xiàn)實還是非常殘酷，盡管有兩個大人懷著善良的心始終在幫助這幾名聾啞兒童，可是校長強大的社會關(guān)系讓他最終只是受到了十分輕微的懲罰，用錢就擺平了所有的麻煩。

直到最后一刻，我都希望像往常一樣，看到正義被伸張，好人戰(zhàn)勝壞人，可是沒有，一直到結(jié)束，都滿含著無奈和壓抑。我從憤慨到同情，最后歸于平靜。雖然我早就知道，這社會的陰暗面不是我一個人想改變就能改變得了，即便是在電影里，也實在很難想出幫助弱者度過難關(guān)的辦法，沒有超人，不能隨心所欲懲惡揚善，所謂法律也在很多時候被那些有權(quán)勢的人利用了。這就是現(xiàn)實，殘酷但是真實。

我知道在我們這些資源緊張，競爭激烈的社會里，生存不是一件簡單的事情，雖說君子愛財取之有道，但是不是所有人都是君子，這世界有很多好人，可是壞人也不少，“劣幣驅(qū)逐良幣”的規(guī)律，使得壞人生活下去更輕松，好人的空間則越來越小。但是，固執(zhí)的我還是不愿意放棄，努力掙扎著，為自己的理想擠出空間，也與更多像我一樣志同道合的人一起努力！就算最終什么也改變不了，我也不想讓這社會的陰暗面改變自己。

熔爐觀后感【篇2】

我們一路奮戰(zhàn)不是為了改變世界而是為了不讓世界改變我們這是《熔爐》里令我印象最深刻的一句話，明明是清清楚楚無需任何辯白的事，現(xiàn)實的結(jié)果卻是這樣的令人生畏，這樣的催人淚下，頓時讓人覺得這個社會太陰暗了，即使這樣，卻還是傻傻的期待著它應(yīng)該也會像一般的電影一樣都會有一個好的結(jié)局，至少不是這么的悲慘。

然而，世界上仍然有好人，即使他們的努力得不到回報。

故事敘述的是，在一所聾啞殘疾兒童學(xué)校，披著慈善的外衣，其中的校長、老師卻有好幾人都對學(xué)校中的多位學(xué)生施行**犯，證據(jù)確鑿，受侵犯的學(xué)生也勇敢走出來，為自己進行辯護。

可是，最終的現(xiàn)實還是非常殘酷，盡管有兩個大人懷著善良的心始終在幫助這幾名聾啞兒童，可是校長強大的社會關(guān)系讓他最終只是受到了十分輕微的懲罰，用錢就擺平了所有的麻煩。

難道在這個社會里有錢就可以做到一切嗎？我想，這個問題的答案應(yīng)該有很多種吧！在**電影的過程中，總有這樣一種觀念：正義終將戰(zhàn)勝**。

心情從憤懣到同情，最后歸于平靜，可是冷靜下來想想，這世界上還是有好人的，就像影片里的仁浩，在知道這些可憐的孩子的遭遇之后他并沒有想太多，而是毅然而然的挺身而出。

雖然有時也很無奈，很無力的時候校長的妻子打了他一巴掌，吐在他的臉上，他只是說你怎么辦？。

也許在大多數(shù)人眼里，仁浩是無能的，不是真正的男人。

但我并不這么樣認(rèn)為，有能力無能力，是不是真正的男子漢并不是看一個人做了什么有多值得稱贊的行為，而是他在怎樣的處境下付出的行為帶來的效果有多大。

如果仁浩在當(dāng)時的一氣之下做了什么過激的回應(yīng)，面對校長老婆的這種權(quán)勢之下他會有什么好結(jié)果嗎？如果仁浩出了問題，還有誰會為那些可憐的孩子伸張正義？又如影片中的有珍，敢作敢當(dāng)，嫉惡如仇。

她生活的很單純，在得知事情的真相之后立即去警局告發(fā)校長及其老師惡行，在被拒絕之后又想方設(shè)法把這件事通過**來公布于眾。

友珍說，我們一路奮斗不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們。

是的，不管世界多么黑暗，有些信念我們永遠不會改變。

在這個復(fù)雜的社會里，生存不是一件簡單的事情，也不意味著一個人想改變什么就可以改變什么。然而，我們?nèi)匀幌嘈牛行┦虑榭倳呦蚬饷鳌?/p>

就像在這個黑暗的社會里，某個角落會有陽光，我們還有希望，這個世界上有好人。

雖然仁浩和友珍的努力沒有讓那些惡人遭到相應(yīng)的罪行處罰，但他們讓我們知道在這個世界上，并不是金錢和權(quán)勢主導(dǎo)一切的，壞人也不是可以為所欲為的，總有一天他們的罪行會公布于眾的，會遭到社會的譴責(zé)的。

雖然看完這部電影，我的心情會很低落。當(dāng)我想到身邊的事情，不是有很多類似的事情嗎？但又有多少人為之而挺身？但我始終堅信，在大多數(shù)情況下，正義永遠會戰(zhàn)勝**！

執(zhí)筆人宋丹丹

熔爐觀后感【篇3】

今晚看了《熔爐》注定是一個不眠夜了……看完只有一個心好沉重～

整部片好像都是灰白色掉，是心情的關(guān)系嗎？那么在這個時代，這部電影會被視為黑白電影嗎？恐怕那些生活在所謂的愛心家園里的孩子們的生活只是黑色的。當(dāng)這些事情發(fā)生在這樣一個地方時，真是太諷刺了。

讀完后，我會問自己，如果我是那個小男孩，我會做什么。答案是我會像他一樣整部電影讓我覺得自己是一個年輕的女人和一個藝術(shù)老師。女青年，似乎永遠有用不完的能量，正直，勇敢?。?！

多么珍貴的品質(zhì)，多么珍貴的女孩；藝術(shù)老師似乎一開始就有點被動、猶豫和掙扎，想加入整個活動，但這是正常和真實的。但一個人自己和自己的家人都照顧不來的時候，做出那樣的選擇會有多艱難可想而知。再者，就是男主人公的母親，當(dāng)她把吃的給他并說：

“都是些什么人對這些不經(jīng)世事的小孩做出這樣的事”時，我感到這位母親的可愛。因為這就是為什么這個人會更有決心幫助那些可憐的孩子

沒有堅強的心，人們看了這部電影就找不到生活的理由。那些罪犯讓人憤怒，最可恨的是幫這些人裝點自己的罪行。而那些人正處于我們現(xiàn)實生活中最昂貴的地位。

正因為這樣更覺得這些人的骯臟和偽善。更重要的是，學(xué)校的保安讓我想起了套房里的人?，F(xiàn)實生活中的大多數(shù)人都屬于這種人！

更重要的是，這是一部基于真實故事的電影。幸運的是，正是因為這部電影，那些沉寂多年的案件再次受到關(guān)注，那些罪犯再次被**，這是電影最大的價值?。。∽屓司?，沉思，甚至有時候可以讓我們對那所謂的正義拾回那么一點點信心。（趙老師教案網(wǎng) wWw.ZjAn56.COM）

如果你沒有看過這部電影，就沒辦法體會我所說的，《熔爐》一部會撼動你心靈的作品，如果你內(nèi)心足夠強大，有空不妨……

熔爐觀后感【篇4】

本來是想要看完前一半就睡覺的，但是看了前半個小時后無法控制的看完了后半段到了凌晨兩點。之前其實看過《素媛》，感覺很氣憤很憤怒，但是卻沒有這部《熔爐》來的更加讓人感覺無力，黑暗。黑暗的社會，丑陋的校長·警長·審判長等等等等無一不在彰顯著這個社會的丑陋和骯臟?，F(xiàn)實生活中發(fā)生的事情往往是要比最好的編劇編出來的劇本更加具有戲劇性·夸張性。不得不說，《熔爐》這部電影是成功的，但是并不是說這部電影帶來了多少經(jīng)濟效益·商業(yè)效益。而是這部電影本身對社會造成了巨大的影響。這也就是韓國跟中國的區(qū)別之處，中國從來不會正視自己本身的問題，很多時期特別針砭時弊的老電影都被禁，不讓年輕人看，不讓年輕人知道那些錯誤的歷史，這個本身就是個問題關(guān)鍵所在。

其實在中國的農(nóng)村，這樣的問題出現(xiàn)的肯定不是少數(shù)，正視問題才是解決問題的關(guān)鍵。

《熔爐》最后有句話：“我們想要做的，并不是要改變世界，而是讓這個世界不要改變我們?！焙诎凳蔷薮蟮?，光明是渺小的，但是就算死有絲微的光明存在，就值得人們不顧一切地前進。黑夜再漫長，總會亮天。

熔爐觀后感【篇5】

《革命熔爐火最紅》是一部我從未見過的電影。我一直對正在上映的電影感興趣，因此我迫不及待地前往電影院觀賞了這部電影。此片是根據(jù)真實事件改編的。

這部電影的主題著重描繪了中國革命過程中的艱辛和犧牲。故事圍繞著中國人民解放軍在艱苦環(huán)境下的努力展開，影片充滿了戰(zhàn)斗和血腥場面?；叵肫痣娪爸幸荒荒徽鸷橙诵牡漠嬅?，我仍然感到膽戰(zhàn)心驚。

片名“革命熔爐火最紅”確實恰如其分地描述了電影中的氣氛。故事的主要背景是在中國革命時期的農(nóng)村。鋪天蓋地的火焰和硝煙讓觀眾們能夠感受到那個時代的殘酷和無情。電影中有許多戰(zhàn)斗場面，其中一些是在夜晚進行的，火光映照著士兵們戰(zhàn)斗的臉龐。畫面的紅色鮮明而震撼人心，讓觀眾仿佛身臨其境。

電影中的主要角色是一個年輕的農(nóng)民，他受到軍隊長官的青睞并得以加入人民解放軍。他被派到一支游擊隊，與其他戰(zhàn)士一起執(zhí)行任務(wù)。電影展示了他們的訓(xùn)練過程和打擊敵人的戰(zhàn)斗情景。正是在片中這些小小的瞬間，我們才能真正感受到戰(zhàn)士們?yōu)榱艘环N更美好的未來而奮斗的決心和勇氣。

在電影的進程中，我對每位角色都產(chǎn)生了深深的同情。盡管故事中有一些特別慘烈的戰(zhàn)斗場面，但導(dǎo)演沒有把焦點放在死亡和流血上。相反，他向我們展示了每個戰(zhàn)士在不斷戰(zhàn)斗中的內(nèi)心糾葛。電影深入揭示了他們與自己家人分離的痛苦，以及為了革命事業(yè)而獻出生命的犧牲。

在整個電影中，觀眾都可以感受到導(dǎo)演對細(xì)節(jié)的重視。服裝和道具的精心設(shè)計使觀眾能夠更好地融入到那個時代的環(huán)境中。同時，出色的攝影技巧也增強了電影的真實感，使觀眾們更加身臨其境。

與大多數(shù)歷史電影不同，電影《革命熔爐火最紅》更多地關(guān)注普通人的故事和經(jīng)歷。這讓我感到深受觸動，因為這些人物不僅是歷史的一部分，更是中國革命精神的體現(xiàn)。電影向觀眾們傳達了一種強烈的信息，那就是即使面臨巨大的困難和危險，人們?nèi)阅芡ㄟ^團結(jié)和奮斗來實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

《革命熔爐火最紅》是一部令人難忘的電影，它充滿了戰(zhàn)斗、犧牲和革命的精神。導(dǎo)演通過逼真的場景、生動的角色描繪以及精心設(shè)計的細(xì)節(jié)，成功地將觀眾帶入了那個時代，并讓他們感受到中國革命的重要性和偉大。我對這部電影的情感無法用語言來完全表達，但我希望這篇文章能夠讓更多的人了解并欣賞這部電影的價值。

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熔爐電影觀后感集錦

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熔爐電影觀后感 篇1

當(dāng)看到民秀因?qū)徟薪Y(jié)果得不到公平的宣判，年紀(jì)幼小、沒有潛力的他只能選取與那個性侵他的老師同歸于盡，而被校長兩兄弟性侵的蓮豆和琉璃，剩下的她們又將怎樣應(yīng)對這個世界呢?看到老師舉著民秀的畫像為正義而戰(zhàn)斗的時候，老師卻被高壓水所沖擊，被所謂維護社會秩序的警察制服，站在一旁的她們只能大哭。幸好，社會還是充滿善良和愛心的，琉璃經(jīng)過心理治療心理變得健康了許多，慈愛學(xué)院的孩子也離開了那里，有社會上有愛心的人去關(guān)心和愛護他們，就如電影所說，“冬天之所以這么冷，是為了告訴大家，身邊的人的溫暖有多重要?！?/p>

看完才明白，社會有著許多黑暗面我們都不曾看到，同時也在被這個權(quán)與權(quán)、錢與錢的社會所掌控，即使你有正義感和職責(zé)感，你想為把這個社會變得完美，最后，還是會被打敗，因為權(quán)錢橫行的時代，務(wù)必要有無所畏懼的精神。因為那法律背后的強大關(guān)系網(wǎng)之間的環(huán)環(huán)相扣、權(quán)錢交易，即使是那么大的罪行的結(jié)果又是怎樣，那些可惡、令人憎恨的所謂老師還是回到了學(xué)校，法律在他們面前就是能夠玩弄的游戲，在他們面前一毛不拔。雖然，電影的結(jié)尾沒有美滿的結(jié)局，但是幸好，它告訴我們他們還在為公平、正義、自由而戰(zhàn)斗，因為他們要做一個無比重要的“人”;他們還在戰(zhàn)斗，不是為了改變世界，而是為了不讓世界把我們改變。

韓國能把這樣的社會現(xiàn)實給揭露，此刻的中國雖然新聞也有在報道未成年人的性侵案的新聞，但是中國敢拍這樣的電影嗎?拍出來敢放在各大影院播放嗎?敢讓廣大的觀眾去看嗎?一個未知號，或許未來的中國也能做到吧!

看完這部電影后，更懂得了社會真的就是一個熔爐，很多社會黑暗的現(xiàn)實我們都不曾看到，有許許多多人在里面煎熬著，無聲，無話語權(quán)，無權(quán)利去為自己的侵權(quán)去爭取自己的權(quán)利，只得默默的承受很多很多，我們都沒法想象得到的，而社會上卻真實的存在著這樣的事實，越來越明白了新聞的真實性是多么的重要，而且新聞背后的新聞又是多么的令人你大為驚奇。感謝那些能夠明白世界并不完美，但仍然不言乏力不言放下的人!

熔爐電影觀后感 篇2

這部電影改編于韓國作家孔枝泳xx年出版的同名**《熔爐》。該片于xx年在韓國上映，當(dāng)時引起強烈反響。幫助**登上大銀幕的主要人物是韓國藝術(shù)家劉炯?？讋⒃诜燮陂g，xx年于軍中晉升為兵長，上級贈送當(dāng)時熱賣的原著**《熔爐》作為禮物。

孔劉認(rèn)為這是一本純粹的書，但后來得知這是一個真實的故事，感到震驚。在軍中，孔劉致的經(jīng)紀(jì)人希望得到原作者孔枝泳的同意拍電影。退休后，孔劉仍致力于拍攝這部電影。他找到了一家經(jīng)紀(jì)公司，希望把它拍成電影。他自愿扮演男主角的美術(shù)老師姜仁浩。

影片講述了韓國光州聾啞學(xué)校學(xué)生的故事。電影里虛構(gòu)的小鎮(zhèn)“霧津”，終年彌漫著濃濃大霧，所有的虛偽與骯臟，人性的丑陋被這一層一層的霧所包裹著，哪怕是頭發(fā)絲細(xì)小的善良，也終究是被吞噬掉。那丑陋的嘴怎么會笑得如此開心？

那齷蹉的臉是如何展開的？悲劇就是無數(shù)次地踐踏人類最美的東西，無數(shù)次地給它希望和絕望。

藝術(shù)老師姜仁浩的到來給這個悲慘的世界帶來了那么少的愛。絕望中，躲過無數(shù)次的孩子終于能在霧中看到一絲陽光。光是那么的刺眼，是那么的觸不可及。

孩子們的心不再懸著，而是提高到他們的聲音。姜仁浩本身就帶著悲劇色彩，弱者？他是真正的強者！

他一而再而的忍讓，壓抑。終究是不能再逃不過了。真的是要和他們同流合污？？

當(dāng)他舉起花盆時，他做出了一生中最正確的決定。他管不了任何事兒，唯獨這件事必須管。他要一直管下去，已經(jīng)回不去了......

接下來是出庭，出庭，再出庭。孩子們的心中的傷口越拉越大。幾乎所有的人都被收買，真得可以放棄嗎？

所有的證據(jù)都擺在我們面前，有些人還在說假話。影片中沒有被告威脅原告的信息，也沒有太激烈的爭吵和毆打。就是這樣，才會讓人從內(nèi)心深處感到無助和痛心。

他們終究斗不過權(quán)利與金錢。縝密的證據(jù)，還是讓罪犯逍遙法外。能怎么辦？

所有的人都被收買？還能怎么辦？死亡也許是最好的結(jié)局。

這一切似乎好像是并未存在過。死亡也沒有帶來任何改變。孩子們需要**，姜仁浩想活下去。他有他的女兒和母親。

即使他的妻子不在了，他也有義務(wù)給他的家庭帶來更好的生活。

在xx光州仁和案中，被告人未接受實質(zhì)性處罰，仍擔(dān)任聾啞學(xué)校職務(wù)。影片中，案件“結(jié)束”后，犯人不知廉恥慶祝自己的重生。該片于xx年上映后，引起了韓國民眾的持續(xù)關(guān)注。

在人民群眾的呼聲和壓力下，光州市**再次著手調(diào)查此案。相關(guān)犯罪人員被起訴，同時，韓國國會出臺和修訂了一系列保護未成年法案，修訂的法案又被叫做《熔爐法》。在韓國，當(dāng)事人被判處12年有期徒刑，不是死刑，但刑罰相當(dāng)重。

蒼天不負(fù)有心人，案件得以圓滿告落。這是對受害者最好的安撫，也是對其他孩子的責(zé)任。

我希望中國電影業(yè)能做出一些能夠改變我們世界觀的優(yōu)秀作品。

熔爐電影觀后感 篇3

帥氣的美術(shù)老師姜仁浩來到一所特殊學(xué)校就職，報到第一天就被校長索賄5000萬韓元，現(xiàn)實所迫只有認(rèn)了。而學(xué)校的詭異氣氛引起了他的注意，男學(xué)生明秀常常被班主任毆打，女廁所傳出駭人的叫聲，又發(fā)現(xiàn)一名女學(xué)生被宿管老師按在洗衣機里淹水，幸好被他及時發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院，他的朋友徐友真打來電話他才得知小女孩被性侵了，而小女孩寫出侵犯她的人有校長主任等數(shù)位老師，由此發(fā)現(xiàn)該學(xué)校的驚天黑幕 以校長為首的數(shù)位老師長期對該校多位聾啞或殘障學(xué)生實施性侵害和虐打。

當(dāng)他們將該惡性事件報告給教育局時，教育局卻推脫說該市政廳管，兩邊互相踢皮球，直到他們將該事件曝光給電視臺，公安機關(guān)才立案并由警方帶走相關(guān)犯罪嫌疑人。法庭上出現(xiàn)兩位證人都做偽證，一是學(xué)校的保安二是給小女孩檢查身體的醫(yī)生，原來他們?nèi)切ｉL的關(guān)系戶。更惡心的是被告方律師找到受害人民秀的家屬用錢私了。盡管證據(jù)確鑿，犯罪嫌疑人只受到極為輕微的處罰。受害人之一的明秀無法接受這樣的結(jié)果，他要復(fù)仇，為弟弟為自己，持刀捅班主任并抱住老師臥軌玉石俱焚。

幾位受害者要么自己是聾啞人孤兒，要么自己是聾啞人且父母智力殘疾無法對子女進行保護。學(xué)校的校長老師專挑軟柿子捏，因為他們想到他們的犯罪幾乎不會有后果，所以他們可以恣意妄為無法無天，而當(dāng)它們的犯罪事實大白于天下以后他們又可以動用自己的財力和關(guān)系網(wǎng)盡可能大事化下小事化無。而受害人在不得已的情況下只有自己為自己報仇，舉起屠刀殺向無恥之徒。

看過這部電影之后，我相信每一個有良知的人都會怒不可遏，胸中有把無名之火要燒盡那些惡人，留下對孩子們和正義之士悲憫的淚水。與此同時筆者以為我們更應(yīng)該思考：

為什么該特殊學(xué)校會出現(xiàn)校長及教師長期強奸并虐待學(xué)生的事件?

筆者總結(jié)了以下幾點。

一，強奸案件熟人作案遠高于陌生人作案，這些熟人可能是校長，老師，監(jiān)護人，親友，鄰居，丈夫，上司等等。本案正是身邊的熟人，而且本案中幾位受害者要么自己是聾啞人孤兒，要么自己是聾啞人且父母智力殘疾無法對子女進行保護，而且受害者很難向外界訴說自己的遭遇，該學(xué)校的校長老師想到他們的犯罪不容易被發(fā)現(xiàn)，幾乎不會有后果，所以他們可以恣意妄為無法無天。

經(jīng)常也有新聞報道在我國鄉(xiāng)村地區(qū)有發(fā)生校長老師性侵留守兒童的事件，同樣原因在于這些孩子父母長年不在身邊，這些無恥之徒敢于挺而走險。

第二，犯罪分子的犯罪成本太低，上了法庭了僅僅得到輕判，而且堂而皇之的不久便返回學(xué)校任教。由于這部電影引發(fā)的巨大輿論反響才導(dǎo)致韓國出臺“熔爐法案”，加重性侵害的刑事處罰。

第三，社會壞了良知。學(xué)生受到校長老師性侵害不是一天兩天的事，而是長達五年以上，而只有這個美術(shù)老師和他熱心公益的朋友站出來這個事件才大白于天下。但是法庭上兩位證人學(xué)校保安和醫(yī)生卻可以昧著良心做偽證，監(jiān)管機構(gòu)把這么大的事情踢皮球，檢察官為了個人前途可以包庇嫌疑人，受害者家屬可以接受嫌疑人的金錢和解?？吹竭@些，我們不是寒心而是對社會失望到極點。幸好還有美術(shù)老師姜仁浩和徐友真為了正義絕不妥協(xié)，讓我們知道世界上還有正義和人性的光輝。

第四，相關(guān)監(jiān)管部門對學(xué)校的監(jiān)管不到位。

筆者提出的解決方案

一，加重性侵犯罪的刑事處罰。

二，相關(guān)部門應(yīng)該加強對學(xué)校工作人員的性教育，職業(yè)道德教育，讓他們能白怎樣和學(xué)生適度距離，哪些行為不可以對學(xué)生做。對教育工作者做嚴(yán)格的心理測試，對有性犯罪傾向的人員不允許進入學(xué)校工作，對發(fā)生過性犯罪的工作人員予以辭退。嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)校工作人員。

三，對學(xué)生加強性教育，讓他們理解性，性行為，什么是性騷擾，什么是強奸，什么是正當(dāng)合理的性行為，什么不合理。如何保護自己免受傷害，以及遭遇了性騷擾或者強奸以后自己應(yīng)該怎么尋求幫助。

四，學(xué)校加強良知教育。我們所看到的是大多數(shù)學(xué)校教育越來越急功近利，為了考試為了升學(xué)而展開一系列課程，但是嚴(yán)重忽略了人的良知教育，君子有所為有所不為，為君子不為小人，良知教育勢在必行。

五，政府部門應(yīng)安排相關(guān)職能機構(gòu)專門為未成年人提供遭遇性騷擾性侵害的援助，包括法律援助，心理輔導(dǎo)援助，緊急醫(yī)療援助等等，提供專門的援助熱線。

以上是筆者的想法。捍衛(wèi)正義，保護孩子，有你的責(zé)任。

熔爐電影觀后感 篇4

《熔爐》是一部震撼人心的電影，它講述了現(xiàn)實生活中慘烈的舞臺，真實的情感和人性的復(fù)雜。電影通過極度真實和令人震驚的方式向觀眾展示了兒童虐待問題以及整個社會中糟糕的體制問題。同時，這部電影讓人們看到了逆境中奮斗的力量，對社會的無盡貢獻以及援助需要的人的善意。

首先，電影中所描繪的虐待兒童的場面令人痛心。電影最開始的場景立刻引發(fā)了觀眾的共鳴，主要聚焦于生活在兒童福利院中的孩子們，許多孩子都遭受著長期的虐待以及不幸的遭遇。在廢舊的公交車下隨處可見的慘叫聲，令人心痛。在整個電影的過程中，這些孩子們看上去一無所有，卻總在不斷地尋找生存和出路的過程中前進著。

其次，電影涉及到一個更為深刻的問題，即社會糟糕體制的問題。在電影中，兒童福利施設(shè)里的工作流程不僅不健康，甚至是完全錯誤的。沒有正確的紀(jì)錄環(huán)節(jié)，孩子們需要承擔(dān)無處可立的責(zé)任和損失。而那些在這種系統(tǒng)中困擾于程序的人們，看起來也只是像另一只被困在這個繁瑣均一體制中的小交通員一樣。

然而，這部電影并不僅僅只是講述了這些貌似無望的場景。通過描繪那些調(diào)查員們拼盡全力的過程以及他們和福利院的工作人員經(jīng)過吮氣和尋找后，最終實現(xiàn)孩子們伸張正義的情景，電影也帶來了一線希望。這個社會體制的“熔爐”中，尚有可塑之物。電影中的努力和還原現(xiàn)實場景的表現(xiàn)力，令觀眾產(chǎn)生了一種強烈的愿望，希望能夠親自行動以助力這個有待改善的社會體制。

一個人所能為社會做的事情比他的影響力更重要?！度蹱t》是一個激發(fā)人們做出改變、行動和更好的社會參與的電影。在現(xiàn)實生活中，這些問題無疑已經(jīng)形成了一種根深蒂固的結(jié)構(gòu)，然而堅持尋求更好的解決方案并不是不可能。通過了解并關(guān)注這些社會問題，普通人們或許可以對改善環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。因此，觀看這樣一個反映現(xiàn)實中問題的電影，對我們啟示深遠，讓我們思考如何做出更加積極的貢獻。

熔爐電影觀后感 篇5

原來，按照我的習(xí)慣，在完成的電影里寫下的印象只會寫在電腦上，一般不會寫在網(wǎng)上，但這部電影是個例外。我希望通過我的小小努力，讓更多的人知道這部電影和這個故事。雖然很多時候我們努力的結(jié)果不如我們想象的那么令人滿意，甚至太讓人失望，但是一個小小的力量也是力量，一個小小的努力也是努力，一個小小的愛也能溫暖人心。就像電影中最后的一句臺詞：

“很多時候，我們的努力奮斗，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們?！?/p>

電影講的是一個很離奇的事件，一所聾啞殘疾兒童學(xué)校，披著慈善的外衣，其中的校長、老師卻有好幾人都對學(xué)校中的多位學(xué)生施行**犯，證據(jù)確鑿，受侵犯的學(xué)生也勇敢走出來，為自己進行辯護?？墒?，最終的現(xiàn)實還是非常殘酷，盡管有兩個大人懷著善良的心始終在幫助這幾名聾啞兒童，可是校長強大的社會關(guān)系讓他最終只是受到了十分輕微的懲罰，用錢就擺平了所有的麻煩。

直到最后一刻，我都希望像往常一樣，看到正義被伸張，好人戰(zhàn)勝壞人，可是沒有，一直到結(jié)束，都滿含著無奈和壓抑。我從憤慨到同情，最后歸于平靜。雖然我早就知道，這社會的陰暗面不是我一個人想改變就能改變得了，即便是在電影里，也實在很難想出幫助弱者度過難關(guān)的辦法，沒有超人、**黨，不能隨心所欲懲惡揚善，所謂法律也在很多時候被那些有權(quán)勢的人利用了。

這就是現(xiàn)實，殘酷但是真實。

我知道在我們這些資源緊張，競爭激烈的社會里，生存不是一件簡單的事情，雖說君子愛財取之有道，但是不是所有人都是君子，這世界有很多好人，可是壞人也不少，“劣幣驅(qū)逐良幣”的規(guī)律，使得壞人生活下去更輕松，好人的空間則越來越小。但是，倔強的我還是不想放棄，努力奮斗，為自己的理想擠出空間，和更多像我這樣志同道合的人一起工作！即使最終什么都改變不了，我也不希望這個社會的陰暗面改變我自己。

熔爐電影觀后感 篇6

毫不掩飾我是通過電影宣傳畫報被吸引來的，男主角孔劉是不流俗于大眾韓國偶像劇的一類演員，至少我是這么認(rèn)為的。他還主演過前段時間比較火的《釜山行》以及韓國又一倫理劇《素媛》，不得不承認(rèn)韓國的導(dǎo)演愿意拍出反映現(xiàn)實而不是為了討好觀眾的電影很可貴，韓國的**能夠允許這種題材的電影上映并且因為電影的放映促進一國法律的改進更是難能可貴的。當(dāng)然，中國共產(chǎn)黨也在擴大其講話范圍?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及為事實的傳播提供了一個渠道。中國共產(chǎn)黨的積極力量還可以幫助弱者得到應(yīng)有的補償，使強者受到攻擊和懲罰。

電影《熔爐》改編自韓國作家孔枝泳同名**，以發(fā)生於光州一所聾啞障礙人學(xué)校中性暴力事件為藍本所描述的真實故事。影片上映后，韓國社會開始升溫，**的壓力導(dǎo)致案件調(diào)查重啟。最后，韓國國會修改了韓國當(dāng)時對**罪行的量刑標(biāo)準(zhǔn)較低的法律。“熔爐法”在韓國議會成功立法。根據(jù)新法，對殘障及13歲以下兒童作性暴行罪犯追訴期限的規(guī)定將被取消，對侵害殘障及兒童者，刑罰將加重可至終生監(jiān)禁，如罪犯為教育或福利機構(gòu)有關(guān)人員，刑罰將再加重。

在原法律中，如果受害人不反抗，他/她同意取消“不反抗”條款。加粗的兩項表明了一：對于站在道德制高點的人知法犯法則罪加一等；二：

受害者的不反抗并不代表自愿，而是不具備反抗的能力，誰都不會心甘情愿地淪為被侵犯的對象。

劇情由電影中三個小孩主演中的男孩民秀的弟弟臥軌自殺為開端，男主角仁浩接受自己恩師的介紹來到鄉(xiāng)下一所聾啞學(xué)校當(dāng)美術(shù)老師，在來霧津市的途中遇到車禍修車時認(rèn)識女主角人權(quán)運動協(xié)會成員友真——一位率真善良的女青年。仁浩到任時就受到校長弟弟的不合理要求，要交所謂的發(fā)展金（名義上是作為聾啞學(xué)校的建設(shè)費用，實際則是入了私囊：校長的、校長夫人的、警察的、法官的、教育廳的等等，只要是利益相關(guān)方都會碰到這所謂的發(fā)展金），初來乍到的仁浩為了得到美術(shù)老師的工作貼補家用不得不向家里籌集這五千萬的巨款保住得來不易的職位。

（男主家在首爾，由于年青時在外寫生并未有多少積蓄，妻子則在家撫養(yǎng)患有哮喘病的女兒索兒，后生病離世了，最終則有男主的母親幫忙在家照顧索兒）

仁浩工作中發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)生們的氣氛很壓抑，后來偶然發(fā)現(xiàn)男同事樸老師竟然公然在辦公室毒打班上的男學(xué)生民秀，手段之殘忍常人不能接受，可是其他在場的同事沒有站出來阻止的；仁浩經(jīng)常下班會聽到女生的慘叫，可是被保安灌輸這邊的學(xué)生生理不健全，慢慢心理也有缺陷，所以這些叫聲是正常的。突破口是，仁浩看到女孩坐在陽臺上，以為她要從樓里跳下去。女孩帶著仁浩見證了校長的情人和妹妹受到的虐待。仁浩聯(lián)系了友真，把蓮豆送到了醫(yī)院。在醫(yī)院的時候，蓮豆告訴友真，她受到校長的處分。她慢慢地聽了三個孩子的抱怨，學(xué)校的黑暗被揭露了。

仁浩和友真走上了揭露事實和替學(xué)生反抗的道路，可是保安過程中遇到了**教育廳的不作為、警局與學(xué)校的金錢賄賂、普通教職工害怕丟工作而不作證、窮人因為缺錢而接受自家孩子事件的和解、辯護律師為了當(dāng)官升值而違背自己的職業(yè)使命。這部影片的結(jié)局并沒有因為事件的鬧大而有完美的收尾，而是學(xué)校繼續(xù)運行，少數(shù)的孩子受到了保護，校長等一干人繼續(xù)養(yǎng)尊處優(yōu)，惡性不改。

好在影片上映后，得到了韓國民眾的強烈反響，推動了韓國立法的修改，也給了弱者一個表態(tài)的機會，讓壞人不會逍遙法外。影片真真實實地展現(xiàn)著當(dāng)時那所學(xué)校的黑暗，觀影過程很壓抑、憤怒，如果有代入感的話會想要變成影片里的任何一個不是壞人的人去把那些逍遙的人殺掉，我想這就是電影的目的吧，引起公憤，達到廣泛的影響，從而解救處于水深火熱的孩子，不能憑一己之力改變的社會現(xiàn)實，那就憑一己之力將之昭告天下，喚起大眾的良心，這也不失為一條通幽之徑。

熔爐電影觀后感 篇7

初雪/文

一座名叫“霧津”的小城，一所名為“慈愛”的聾啞學(xué)校，一位為當(dāng)?shù)亟逃龀鼍薮筘暙I、擁有廣泛人脈資源、還是教會成員的“慈善”校長，這一切，都隨著新來的美術(shù)老師姜仁浩的到來而真相大白……

韓國電影《熔爐》是一部關(guān)注兒童“**”題材的電影，它以2000年至2004年間發(fā)生于光州一所聾啞障礙人學(xué)校中的性暴力事件為藍本，力圖描述該悲劇并揭開悲劇背后的黑幕。

整部電影給人的第一感覺是憤怒、悲涼還有絕望，電影的配樂低沉而蒼涼，細(xì)節(jié)的設(shè)計也讓人觸目驚心——受侵犯孩子恐懼的眼神、所發(fā)出的奇怪的尖叫聲；打著慈善面孔的校長和教師對孩子們肆無忌憚地毆打、**和侵犯；美術(shù)教師姜仁浩面對外界壓力和內(nèi)心良知時的掙扎、無助，都刻畫得淋漓盡致，深入人心。當(dāng)看到聾啞孩子被**時的恐懼、無助；當(dāng)看到校長在法庭上一副勝利在望、一臉無辜的丑態(tài)；當(dāng)看到儒雅文弱的美術(shù)老師姜仁浩和朋友人權(quán)組織成員徐友真為了受侵犯的孩子們四處奔走的無助；當(dāng)看到因?qū)徟薪Y(jié)果不公正，受害學(xué)生全民秀憤怒地拿出刀子捅死了傷害他的老師樸寶賢而致使自己也走上悲劇的結(jié)局，我也按捺不住內(nèi)心的憤怒和激動，淚水涌出了眼眶……

影片中的啞語美術(shù)教師姜仁浩事業(yè)不順，妻子早亡，留下一個患有哮喘病的女兒和奶奶一起生活，他還要靠關(guān)系給錢才謀得一個美術(shù)教師的職位，就是這個表面上看起來溫順甚至懦弱的男人，在面對生活的艱辛、人情的壓力甚至生命的威脅時，和同伴一起，與**勢力角逐，指引孩子們的心靈重遇光明。

該電影讓我們充分看清了人性中“善”與“惡”的角力和對比，認(rèn)識到最可怕的“惡”不是直接的、赤裸裸的，而是偽裝在“善”面孔下的“惡”——以“慈愛”命名的學(xué)校、打著“慈善”牌子的校長，私下里卻干著見不得人的勾當(dāng)，在事情敗露之后，利用人脈關(guān)系，影響審判結(jié)果。兒童**事件本身已經(jīng)令人發(fā)指，而影片中所傳遞出的比此事件更可怕的，是本該行使正義、公平的人和社會組織暗中卻偏袒權(quán)貴，進行著骯臟腐敗的交易；社會權(quán)力被權(quán)貴所把控和掌握，使受害人蒙冤，使惡人逍遙法外。審判的緣起也是迫于**壓力和人權(quán)組織的呼聲，整個庭審過程的臺前幕后，從起訴方到被訴方，從受害者到他們家人，從上層人物到公眾**，以及這起社會事件的方方面面，影片都做了理性地表現(xiàn)；影片雖然在情感上直擊人心，表現(xiàn)的過程卻很理性，不追求刻意煽情，這樣能讓觀眾更深刻認(rèn)識到發(fā)生這起悲劇發(fā)生的社會背景。

該片導(dǎo)演黃東赫說，“片中該事件雖然已經(jīng)有了法律上的判決，但社會的判決還遠遠沒有結(jié)束，也遠遠不可能結(jié)束”；社會，也像一個大熔爐，我們每個人都身處其中，遭受百煉千錘，“我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們?！?/p>

熔爐電影觀后感 篇8

這部電影改編于韓國作家孔枝泳20XX年出版的同名小說《熔爐》。電影于20XX年在韓國上映，在當(dāng)時引起了強烈反響，促成小說被搬上大屏幕的主要人物就是韓國藝人——孔劉。孔劉在服兵役期間，20XX年于軍中晉升為兵長，上級贈送當(dāng)時熱賣的原著小說《熔爐》作為禮物。孔劉原以為就是一本純粹的小說，后來得知是真實故事，被其所震撼。在軍中，孔劉致電經(jīng)紀(jì)人，期望得到原著作家孔枝泳的同意，可以將其拍成電影。孔劉退役后仍致力于拍攝這部電影，找到經(jīng)紀(jì)公司希望可以拍成電影，并毛遂自薦飾演男主角美術(shù)老師姜仁浩。

該影片講述了韓國光州聾啞學(xué)校學(xué)生性侵案件。電影里虛構(gòu)的小鎮(zhèn)“霧津”，終年彌漫著濃濃大霧，所有的虛偽與骯臟，人性的丑陋被這一層一層的霧所包裹著，哪怕是頭發(fā)絲細(xì)小的善良，也終究是被吞噬掉。那丑陋的嘴怎么會笑得如此開心?那齷蹉的臉是如何展開的?什么是悲劇，就是把人類最美好的東西拿來無數(shù)次的踐踏，無數(shù)次的給它希望而又讓它絕望。

美術(shù)老師姜仁浩的到來，給這個悲慘的世界帶來了那么一滴滴的愛意。在絕望中躲過無數(shù)次的孩子們，終于能看前迷霧中的一絲絲陽光。光是那么的刺眼，是那么的觸不可及。孩子們的心不再懸掛，而是提到了嗓子眼兒。姜仁浩本身就帶著悲劇色彩，弱者?他是真正的強者!他一而再而的忍讓，壓抑。終究是不能再逃了。真的是要和他們同流合污??當(dāng)他把花盆向上提起的時候，做出了此生最正確的決定。他管不了任何事兒，唯獨這件事必須管。他要一直管下去，已經(jīng)回不去了

接下來是出庭，出庭，再出庭。孩子們的心中的傷口越拉越大。幾乎所有的人都被收買，真得可以放棄嗎?所有的證據(jù)都擺在面前，而有的人還在面不紅，脖不粗的說著假話。影片中，沒有關(guān)于任何被告人威脅原告的信息，也沒有過于激烈的爭吵與毆打。就是這樣，才會讓人從內(nèi)心深處感到無助和痛心。他們終究斗不過權(quán)利與金錢?？b密的證據(jù)，還是讓罪犯逍遙法外。能怎么辦?所有的人都被收買?還能怎么辦?死亡也許是最好的結(jié)局。這一切似乎好像是并未存在過。死亡也沒有帶來任何改變。孩子們需要平復(fù)，而姜仁浩終歸是要生活的，他還有女兒，媽媽。即使妻子不在了，他有義務(wù)去帶給家人更好的生活。

20XX年光州仁和案件，被告人并未接受實質(zhì)性處罰，仍擔(dān)任聾啞學(xué)校職務(wù)。影片中，案件“結(jié)束”后，犯人不知廉恥慶祝自己的重生。20XX年在電影上映后，引發(fā)了韓國民眾的持續(xù)關(guān)注。在民眾的呼聲與壓力下，光州警方再次著手調(diào)查此案件。相關(guān)犯罪人員被起訴，同時，韓國國會出臺和修訂了一系列保護未成年法案，修訂的法案又被叫做《熔爐法》。介于韓國國情，當(dāng)事人被判12年有期徒刑，未判死刑，但處罰力度已經(jīng)是相當(dāng)重的。蒼天不負(fù)有心人，案件得以圓滿告落。這是對受害人最好的安撫，更是對其他孩子負(fù)責(zé)。

借此希望中國影界能夠拍一些可以改變我們世界觀的佳作。

熔爐電影觀后感 篇9

這是一件觸目驚心的真實事件，事情的結(jié)局比事件本身更加讓人震撼。就像片中虛構(gòu)的小鎮(zhèn)霧津一樣，整件事情從發(fā)生到發(fā)現(xiàn)到最終的結(jié)束，都籠罩在層層迷霧之中，雖然偶爾依稀能夠見到陽光，但最終濃霧也未能散去。人們的霧中生活依然繼續(xù)，整個韓國政府從體制到人員就是這場迷霧的制造者，也正是他們才會發(fā)生這樣的慘劇，人們無力改變現(xiàn)狀，但為了自己，他們就應(yīng)反抗，也能夠反抗!

《熔爐》的故事說簡單也簡單，說復(fù)雜也復(fù)雜，影片改編自同名小說《熔爐》，小說卻是以發(fā)生在韓國光州一所聾啞學(xué)校的性事件為藍本創(chuàng)造。一名新老師的入職，揭開了發(fā)生在殘疾聾啞兒童福利學(xué)校的性事件，而犯人正是這所學(xué)校的教職員工，上到校長，下到保安都參與其中，使這所本應(yīng)當(dāng)充滿愛心的學(xué)校，變成了殘障兒童的地獄。雖然實情被披露，雖然犯人走上了審判臺，但最終因為“制度”和“人”，就應(yīng)得到懲罰的人卻逍遙法外。影片本身采取的是順序的敘述方式，略帶回憶，故事發(fā)展的也比較快，真相很快被揭開，但這些已經(jīng)不是這部影片值得大家去關(guān)注的地方，影片的所有重點均直指真相本身和事件結(jié)果，這兩點也是影片最讓人無法忘卻的地方，配合出色的燈光、剪輯和配樂，營造了一種壓抑的氣氛，讓整個事件更加凝重。尤其是最終結(jié)果，所有人都期盼審判能有個光明結(jié)局，但隨著故事的發(fā)展，所有人又都明白這些期盼變得十分渺茫，可當(dāng)結(jié)果產(chǎn)生之時，你還是會目瞪口呆，心靈必然受到震驚。

除了事件本身，本片能夠成功的另一因素就是演員的出色表演，男主角孔侑在整個過程中情緒的多重變遷，透過各種表情的變化表現(xiàn)的淋漓盡致。另外三個小演員的表現(xiàn)更是贊，這種事情本身不就應(yīng)讓孩子過多的接觸，以免讓他們在心中留下不好的印象，但三個小演員都克服了事件本身對自己的影響，真正的表現(xiàn)出了在那樣的一種狀況下，一名聾啞兒童能夠表現(xiàn)出的一切，值得稱贊。

事件的結(jié)局的確讓人無法理解，但從過程中我們其實能夠依稀看到光明，畢竟他們抗?fàn)幜耍麄優(yōu)樽约籂幦×?，他們也得到了支持，他們讓事情公之于眾，雖然結(jié)果并不理想，但相信所有人都明白事情的真相，也許這已經(jīng)足夠了。有時候反抗也許并不能得到一個理想的結(jié)果，但我們務(wù)必去做，為了自己。

熔爐電影觀后感 篇10

從小到大，總被父母，老師，周圍的人教育，這個世界是美好的，是充滿愛的，而越長大，這種感覺越不真實，我曾經(jīng)那么相信這個世界是溫暖的，是充滿愛的，因為看到需要幫助的人我下意識會主動的幫助他，看到殘忍的畫面，我會心生同情，小時候我以為大家都這樣，可是越長大，越看到人性的冷漠，越看到這個社會的不美好，甚至是丑惡。

看完《熔爐》這部電影，感覺是無比的沉重，憤怒；感到社會是如此的黑暗；感到金錢權(quán)利凌駕與法律之上。法律制定下來是為了實現(xiàn)公平，公正，平等，可是現(xiàn)在的法律不過是給有錢人做喪盡天良的事情的一種保障。所謂的法律總是成為金錢的奴隸。

影片《熔爐》中校長，老師，這些個所謂的正人君子，慈善家，各種各樣正面的頭銜下卻是一副已經(jīng)腐爛掉的軀殼，我真的想說這種人沒有靈魂。他們對僅僅只有10幾歲的孩子做出這樣豬狗不如的事，竟沒有一點點的羞恥之心。不僅僅只是這些人，他們的辯護律師，醫(yī)生，片中所有所謂有身份有地位的人，面對這樣一個案子，寧愿做一個小人，寧愿為了錢為了權(quán)利，也不肯站在孩子這邊，在孩子們的指正面前，用冰冷的法律對他們大喊，他們在撒謊。他們還只是孩子啊，他們的心永遠比你們純潔何止一百倍，他們何必要撒謊呢，看得我真的很心痛，連這樣一個所謂公平公正的法律都臣服在錢權(quán)之下，那還有什么可以實現(xiàn)公平呢？多么讓人心寒。

開案前男主女主和孩子們充滿了希望，以為通過法律，會給他們一個公道，可是現(xiàn)實是殘酷的，他們一點一點的陷入絕望，當(dāng)我看到那個男孩撕心裂肺的哭喊他殺死了我弟弟的時候，我真的恨不得沖進去把這些不是人的家伙通通都扔進油鍋里炸。結(jié)案后孩子們流的眼淚，女主沖進去找律師...而校長們的歡呼，慶祝，他們像一塊快已經(jīng)腐爛掉的肉在KTV里摟著女人，喝著啤酒炫耀自己怎么通過關(guān)系贏得官司，大喊正義總是勝利，多么諷刺啊，多么丑惡啊，多么讓人心痛??！這似乎在告訴我們在這樣一個社會下，金錢至上，這讓我想起了巴爾扎克筆下的法國，但我覺得現(xiàn)在這種金錢至上更加的丑惡，他不給窮人一點點的公正，公正只是給富人的特權(quán)罷了。似乎，沒有錢，你所受的一切就都是你應(yīng)得的一樣。

片中我覺得最讓我覺得恐怖的鏡頭便是那個女孩躲在廁所里，而那個校長沖上面探出頭來的那一幕，我真的感到害怕，可能我真的害怕自己突然被人發(fā)現(xiàn)或抓到的感覺吧，也許大家小時候都玩過捉迷藏，當(dāng)我躲在床鋪底下或者柜子中時，我不知道我什么時候會被發(fā)現(xiàn)，所以我會一直很害怕，而突然出現(xiàn)一雙眼睛告訴你你被發(fā)現(xiàn)的時候，我會感到無比驚恐，害怕他突然就變成魔鬼。當(dāng)我看到這一幕時就是這種害怕的感覺，可想而知但是女孩時多么的害怕無助，所以她哭喊，她大叫，看到這里我的心都在為她流淚，她還只是個孩子，為什么她要受這些，這些魔鬼般的人啊。他們凌辱的不僅僅只是她的身體??！

看到中間時我就害怕看到結(jié)局，我怕結(jié)局太現(xiàn)實，現(xiàn)實到我無法承受，但還好，雖然并不是一個圓滿的結(jié)局，但至少告訴我，這個世界上還是有好心人的，有的人雖然沒文化，但卻遠遠的強過那些狼心狗肺的人。

看完影片我去了解了一些韓國這方面的后續(xù)，我佩服韓國政府敢播這樣的影片，讓最真實的社會出現(xiàn)在人們眼中，有人說這部片反應(yīng)了軟弱的韓國人，但我看到的是敢于維護正義的韓國人，至少他們敢于把事情拍成電影來改變這個國家，就我所知，這部電影上映后，韓國政府重新修改了這方面的法律，而且也加強了這方面的調(diào)查，這對于一個國家來說至少是個好事。在論壇上看到一句話別的國家有改變國家的電影，而中國只有改變電影的國家這句話真的是再恰當(dāng)不過了。

我們生活在這個世界上，并不需要多么的有權(quán)有勢，隨著我們年齡的增長，我們會得到一些東西，同時也會失去一些東西，用物理化學(xué)中的物質(zhì)能量守恒應(yīng)該可以很好的解釋這一定理，但是我要說的是，永遠做一個有良知的人，這比你獲得多少的錢，多高的榮譽，多大的權(quán)利都更值得珍惜，不丟失良知是最基本的原則。最后，套用一句電影結(jié)束的臺詞我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界而是為了不讓這個世界改變我們。

電影熔爐觀后感系列6篇

我們制作這份“電影熔爐觀后感”時考慮了您的喜好和口味，你對于如何寫好作品名觀后感有想法了嗎？影視作品能對人的大腦來一次多方位的刺激，很多人在看完電影后，都會有許多不一樣的感悟。?記錄自己的觀點，寫出觀后感是很棒的方法，我們希望這篇文章能夠為您的工作和生活帶來更多的安心感！

電影熔爐觀后感 篇1

當(dāng)我試圖去融入這部電影的時候，我腦海里出現(xiàn)的卻是日本電影《告白》，女老師干凈利落的復(fù)仇。毀滅一個人的方法是讓他所關(guān)心的從世界上完全消失，然后告訴他罪魁禍?zhǔn)资撬约?。我一點都不奇怪森口悠子能想到這樣的復(fù)仇方式，因為她也是這種殘虐游戲的受害者，所以她深諳無望的滋味是如何，當(dāng)這世上最后的牽絆都消失的時候，她也就無所畏懼地去復(fù)仇了，一牙換牙以眼還眼，很公平。

當(dāng)然，回到現(xiàn)實世界，我們還是要依法生活?？墒乾F(xiàn)實偏偏讓人失望到不再抱有希望。報警被抓之后也不過是拘留，還有警察、法官的相助，最終不過是xx監(jiān)獄幾日游罷了。

這樣的無望在于，你能模模糊糊地看到事情的結(jié)局，可是心里還是抱著些許微小的希望，你掙扎著動了幾下，最后還是被生活死死地踩在腳下動彈不得。當(dāng)你在堅持著做自己認(rèn)為對的事情的時候，你應(yīng)當(dāng)先去看清楚自己身處著何種境遇，這世界上的人大致分為三種。第一類人，生活正常，有自己的信仰。

第二類人，漂泊，漫無目的地不知道自己在找什么。第三種人，通過虐待你和娛樂我的方式，找到了生存的意義。近期看的映像很深的電影是《我唾棄你的墳?zāi)埂愤@一部，影片的精彩在于后半部分的復(fù)仇，男人們窩囊猥瑣地求饒時，你覺得就可以這樣算了么？

女主人說的對。當(dāng)你讓我放手的時候，你做了什么？嗯！***做了什么？

這些男人最終被爆了菊，被切掉了***，很暢快淋漓。當(dāng)你堅持著自己認(rèn)為對的事情的時候，你應(yīng)當(dāng)先去看清楚自己身處何種境遇，尤其是看清自己面對的是哪種人，面對殘虐為生**么，你還指望能感化他們么？所謂的法律道德你都應(yīng)該扔在地上，狠狠地啐上兩口，然后以彼之道還之彼身。

先前看過日本的**殺人案，你完全可以用麻木不仁來形容那些罪犯。如果說正常人的犯罪尚可以用“生活所迫”、“一時錯手”來作為理由，那些**的行為就只能用“我覺得挺好玩的”、“人是我殺的，我現(xiàn)在可以回家了么”來形容了。我甚是不能理解這些人，面對他們的冷漠，不管是對自己的生命還是他人的，都是一副無關(guān)緊要的態(tài)度，勢必是不能再抱著“人之初，性本善”的仁義觀點來試圖教化他們了。

我僅僅提倡保持最初的憤怒，去狠狠地凌虐他們。你永遠無法叫醒一個裝睡的人，你也同樣沒有辦法去喚醒一個毫無良知的罪犯的同情心或是羞恥感。

別跟我談道德問題。面對這樣的人，你只是孤軍奮戰(zhàn)。假裝睡覺的人比你想象的要多。你需要清楚地知道，在這個世界上，那些忙碌的人，不讓自己停下來思考自己想要什么，想要堅持什么，占據(jù)了很大一部分。你看得到那些所謂的警察冠冕堂皇地拿著錢逍遙，也看得到那個不得志的檢察官為了前途做出的選擇。

名利使人上癮，使人獲得虛假的身份感和歸屬感。但人與動物的區(qū)別在于，經(jīng)過這么多年的進化，我們已經(jīng)發(fā)展出一種能夠發(fā)出指令的大腦，包括抑制欲望和認(rèn)識自我的指令。倘若一時的沉迷，尚可理解，但任由自己舒適地做徜徉狀，就真的是完全的放縱了，還不如直接用畜生來稱呼他們。

這世上有太多三人成虎的例子，有些人喜歡裝睡，喜歡沉迷名利，喜歡退化到畜生的生長階段，我們都可以不管，但是他們偏偏要把裝睡的本領(lǐng)發(fā)揮到極致，去發(fā)揮他們極少用上的決心去摒棄一切來自良知的譴責(zé)，去幫助那些殘虐的群體。結(jié)果，我們這些清醒的人被包圍了。電影《迷失》的高潮在于群斗的時刻，少數(shù)群體中有人拿著槍，及時開槍斃了被蒙昧群體的頭領(lǐng)，一下子掌握了局勢。

也難怪，毛澤東早就說過“槍桿子里出政權(quán)”，我們這里稍作改變，當(dāng)你面對一群裝睡的人，你的手里最好有一把“槍”，先開一槍，震疼他們的耳朵，再開一槍，把真理牢牢地掌握在你的手里，至于所謂的道德倫理，既然你都叫不醒裝睡的人，那就喊一聲“操他娘的”然后沖出去殺個痛快就行了。

電影熔爐觀后感 篇2

《電影熔爐》觀后感

《電影熔爐》是一部韓國電影，講述了發(fā)生在一個聾啞學(xué)校的事情。該電影以其深刻的思考和震撼人心的場面感動了無數(shù)人。

電影主要圍繞著一個聾啞學(xué)校展開，由于校方的縱容，一些老師竟然使用生活用品偷偷地讓學(xué)生緊縮化學(xué)藥品，卻沒有明確告知學(xué)生使用方法和注意事項，結(jié)果導(dǎo)致了意外的事故。本來幸福美滿的家庭也被卷入了這場災(zāi)難，人們的生活因此改變。

電影里塑造了一個活生生的形象，讓現(xiàn)實中的人們看到了自己，看到了自己的弱點。我們所熟悉的畫面一次次地貼近我們的眼睛，讓我們不得不感到這個世界的殘酷和人性的丑陋。電影中，看不到的，聽不到的、色盲的、聾啞的學(xué)生們，他們一直在獨立生存。他們用自己的方式感受著美麗，但是他們卻無法享受到美麗的東西。他們一直在暗流涌動的生命中逐漸淡忘了自己的渴望，他們的命運被唾手可得的貪欲所追逐。他們惶惑著，最后他們失去了自己，失去了身體的自由，失去了耳朵和語言。這樣的事發(fā)生在一個學(xué)校內(nèi)部，這樣的事如何能被旁人察覺呢？

聾啞學(xué)生一度被認(rèn)為只是“特殊”的學(xué)生，他們需要特別的關(guān)注和關(guān)愛。但是，在電影中，聾啞學(xué)生表現(xiàn)得如此真實，他們的生活不僅需要特殊化的關(guān)懷，更需要被注重和尊重。這些聾啞學(xué)生，他們不曾放棄過理解和溝通的希望，他們希望別人能夠注意到他們的努力，尊重他們的生命、貫徹他們的思想，因為他們只是失去了聽覺，但卻仍有獨特的思維，有獨特的方向，有獨特的想法，因為他們毫不愛惜的孜孜不倦的追尋著完美的夢想，他們唯一的缺陷僅是我們新建時給他們的缺乏。

電影中最令人感動的是，學(xué)校里的文藝?yán)蠋熀蛿?shù)學(xué)老師，他們在知道校里已經(jīng)有幾個學(xué)生因為使用化學(xué)藥品遭遇事故時，并沒有選擇隱瞞，利用自己的專業(yè)知識，他們用全新的方式“融合”了美術(shù)和數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)了問題所在，創(chuàng)造性解決了問題，最終救下了那些受傷的學(xué)生。他們面對困難，沒有退縮，沒有逃避，他們深刻地體現(xiàn)了這個世界偉大的力量。這種精神，即是電影所要傳遞給觀眾的最重要的信息——生命是無價的，無論面對任何的困難，我們都應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)自我，迎接挑戰(zhàn)。

總的來說，這部電影在故事及其表現(xiàn)上具有非常強烈的戲劇性和劇情性。雖說起讓我們感到心痛，但是通過電影，我們可以感受到一個絕望的形象，不同的想法，不同的生活態(tài)度之間，讓我們認(rèn)識到反思現(xiàn)實的厄運，感受到了人性的光輝，它帶來的共鳴，讓我們熱淚盈眶，有物欲，還有人的余熱。人心究竟是如此無情。但是，只要我們?nèi)?，去擁抱，去寬容，這顆不斷求生的心靈，最終還是會在光明的未來中找到自己的出路。電影熔爐不僅是顛覆了我們對聾啞兒童的印象，也帶領(lǐng)我們思考了人的底層。

電影熔爐觀后感 篇3

《熔爐》是一部震撼人心的電影，它講述了現(xiàn)實生活中慘烈的舞臺，真實的情感和人性的復(fù)雜。電影通過極度真實和令人震驚的方式向觀眾展示了兒童虐待問題以及整個社會中糟糕的體制問題。同時，這部電影讓人們看到了逆境中奮斗的力量，對社會的無盡貢獻以及援助需要的人的善意。

首先，電影中所描繪的虐待兒童的場面令人痛心。電影最開始的場景立刻引發(fā)了觀眾的共鳴，主要聚焦于生活在兒童福利院中的孩子們，許多孩子都遭受著長期的虐待以及不幸的遭遇。在廢舊的公交車下隨處可見的慘叫聲，令人心痛。在整個電影的過程中，這些孩子們看上去一無所有，卻總在不斷地尋找生存和出路的過程中前進著。

其次，電影涉及到一個更為深刻的問題，即社會糟糕體制的問題。在電影中，兒童福利施設(shè)里的工作流程不僅不健康，甚至是完全錯誤的。沒有正確的紀(jì)錄環(huán)節(jié)，孩子們需要承擔(dān)無處可立的責(zé)任和損失。而那些在這種系統(tǒng)中困擾于程序的人們，看起來也只是像另一只被困在這個繁瑣均一體制中的小交通員一樣。

然而，這部電影并不僅僅只是講述了這些貌似無望的場景。通過描繪那些調(diào)查員們拼盡全力的過程以及他們和福利院的工作人員經(jīng)過吮氣和尋找后，最終實現(xiàn)孩子們伸張正義的情景，電影也帶來了一線希望。這個社會體制的“熔爐”中，尚有可塑之物。電影中的努力和還原現(xiàn)實場景的表現(xiàn)力，令觀眾產(chǎn)生了一種強烈的愿望，希望能夠親自行動以助力這個有待改善的社會體制。

一個人所能為社會做的事情比他的影響力更重要。《熔爐》是一個激發(fā)人們做出改變、行動和更好的社會參與的電影。在現(xiàn)實生活中，這些問題無疑已經(jīng)形成了一種根深蒂固的結(jié)構(gòu)，然而堅持尋求更好的解決方案并不是不可能。通過了解并關(guān)注這些社會問題，普通人們或許可以對改善環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。因此，觀看這樣一個反映現(xiàn)實中問題的電影，對我們啟示深遠，讓我們思考如何做出更加積極的貢獻。

電影熔爐觀后感 篇4

這部電影改編于韓國作家孔枝泳xx年出版的同名**《熔爐》。該片于xx年在韓國上映，當(dāng)時引起強烈反響。幫助**登上大銀幕的主要人物是韓國藝術(shù)家劉炯。孔劉在服兵役期間，xx年于軍中晉升為兵長，上級贈送當(dāng)時熱賣的原著**《熔爐》作為禮物。

孔劉認(rèn)為這是一本純粹的書，但后來得知這是一個真實的故事，感到震驚。在軍中，孔劉致的經(jīng)紀(jì)人希望得到原作者孔枝泳的同意拍電影。退休后，孔劉仍致力于拍攝這部電影。他找到了一家經(jīng)紀(jì)公司，希望把它拍成電影。他自愿扮演男主角的美術(shù)老師姜仁浩。

影片講述了韓國光州聾啞學(xué)校學(xué)生的故事。電影里虛構(gòu)的小鎮(zhèn)“霧津”，終年彌漫著濃濃大霧，所有的虛偽與骯臟，人性的丑陋被這一層一層的霧所包裹著，哪怕是頭發(fā)絲細(xì)小的善良，也終究是被吞噬掉。那丑陋的嘴怎么會笑得如此開心？

那齷蹉的臉是如何展開的？悲劇就是無數(shù)次地踐踏人類最美的東西，無數(shù)次地給它希望和絕望。

藝術(shù)老師姜仁浩的到來給這個悲慘的世界帶來了那么少的愛。絕望中，躲過無數(shù)次的孩子終于能在霧中看到一絲陽光。光是那么的刺眼，是那么的觸不可及。

孩子們的心不再懸著，而是提高到他們的聲音。姜仁浩本身就帶著悲劇色彩，弱者？他是真正的強者！

他一而再而的忍讓，壓抑。終究是不能再逃不過了。真的是要和他們同流合污？？

當(dāng)他舉起花盆時，他做出了一生中最正確的決定。他管不了任何事兒，唯獨這件事必須管。他要一直管下去，已經(jīng)回不去了......

接下來是出庭，出庭，再出庭。孩子們的心中的傷口越拉越大。幾乎所有的人都被收買，真得可以放棄嗎？

所有的證據(jù)都擺在我們面前，有些人還在說假話。影片中沒有被告威脅原告的信息，也沒有太激烈的爭吵和毆打。就是這樣，才會讓人從內(nèi)心深處感到無助和痛心。

他們終究斗不過權(quán)利與金錢?？b密的證據(jù)，還是讓罪犯逍遙法外。能怎么辦？

所有的人都被收買？還能怎么辦？死亡也許是最好的結(jié)局。

這一切似乎好像是并未存在過。死亡也沒有帶來任何改變。孩子們需要**，姜仁浩想活下去。他有他的女兒和母親。

即使他的妻子不在了，他也有義務(wù)給他的家庭帶來更好的生活。

在xx光州仁和案中，被告人未接受實質(zhì)性處罰，仍擔(dān)任聾啞學(xué)校職務(wù)。影片中，案件“結(jié)束”后，犯人不知廉恥慶祝自己的重生。該片于xx年上映后，引起了韓國民眾的持續(xù)關(guān)注。

在人民群眾的呼聲和壓力下，光州市**再次著手調(diào)查此案。相關(guān)犯罪人員被起訴，同時，韓國國會出臺和修訂了一系列保護未成年法案，修訂的法案又被叫做《熔爐法》。在韓國，當(dāng)事人被判處12年有期徒刑，不是死刑，但刑罰相當(dāng)重。

蒼天不負(fù)有心人，案件得以圓滿告落。這是對受害者最好的安撫，也是對其他孩子的責(zé)任。

我希望中國電影業(yè)能做出一些能夠改變我們世界觀的優(yōu)秀作品。

電影熔爐觀后感 篇5

本來是想要看完前一半就睡覺的，但是看了前半個小時后無法控制的看完了后半段到了凌晨兩點。之前其實看過《素媛》，感覺很氣憤很憤怒，但是卻沒有這部《熔爐》來的更加讓人感覺無力，黑暗。黑暗的社會，丑陋的校長·警長·審判長等等等等無一不在彰顯著這個社會的丑陋和骯臟?，F(xiàn)實生活中發(fā)生的事情往往是要比最好的編劇編出來的劇本更加具有戲劇性·夸張性。不得不說，《熔爐》這部電影是成功的，但是并不是說這部電影帶來了多少經(jīng)濟效益·商業(yè)效益。而是這部電影本身對社會造成了巨大的影響。這也就是韓國跟中國的區(qū)別之處，中國從來不會正視自己本身的問題，很多時期特別針砭時弊的老電影都被禁，不讓年輕人看，不讓年輕人知道那些錯誤的歷史，這個本身就是個問題關(guān)鍵所在。

其實在中國的農(nóng)村，這樣的問題出現(xiàn)的肯定不是少數(shù)，正視問題才是解決問題的關(guān)鍵。

《熔爐》最后有句話：“我們想要做的，并不是要改變世界，而是讓這個世界不要改變我們?！焙诎凳蔷薮蟮模饷魇敲煨〉?，但是就算死有絲微的光明存在，就值得人們不顧一切地前進。黑夜再漫長，總會亮天。

電影熔爐觀后感 篇6

毫不掩飾我是通過電影宣傳畫報被吸引來的，男主角孔劉是不流俗于大眾韓國偶像劇的一類演員，至少我是這么認(rèn)為的。他還主演過前段時間比較火的《釜山行》以及韓國又一倫理劇《素媛》，不得不承認(rèn)韓國的導(dǎo)演愿意拍出反映現(xiàn)實而不是為了討好觀眾的電影很可貴，韓國的**能夠允許這種題材的電影上映并且因為電影的放映促進一國法律的改進更是難能可貴的。當(dāng)然，中國共產(chǎn)黨也在擴大其講話范圍?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及為事實的傳播提供了一個渠道。中國共產(chǎn)黨的積極力量還可以幫助弱者得到應(yīng)有的補償，使強者受到攻擊和懲罰。

電影《熔爐》改編自韓國作家孔枝泳同名**，以發(fā)生於光州一所聾啞障礙人學(xué)校中性暴力事件為藍本所描述的真實故事。影片上映后，韓國社會開始升溫，**的壓力導(dǎo)致案件調(diào)查重啟。最后，韓國國會修改了韓國當(dāng)時對**罪行的量刑標(biāo)準(zhǔn)較低的法律?！叭蹱t法”在韓國議會成功立法。根據(jù)新法，對殘障及13歲以下兒童作性暴行罪犯追訴期限的規(guī)定將被取消，對侵害殘障及兒童者，刑罰將加重可至終生監(jiān)禁，如罪犯為教育或福利機構(gòu)有關(guān)人員，刑罰將再加重。

在原法律中，如果受害人不反抗，他/她同意取消“不反抗”條款。加粗的兩項表明了一：對于站在道德制高點的人知法犯法則罪加一等；二：

受害者的不反抗并不代表自愿，而是不具備反抗的能力，誰都不會心甘情愿地淪為被侵犯的對象。

劇情由電影中三個小孩主演中的男孩民秀的弟弟臥軌自殺為開端，男主角仁浩接受自己恩師的介紹來到鄉(xiāng)下一所聾啞學(xué)校當(dāng)美術(shù)老師，在來霧津市的途中遇到車禍修車時認(rèn)識女主角人權(quán)運動協(xié)會成員友真——一位率真善良的女青年。仁浩到任時就受到校長弟弟的不合理要求，要交所謂的發(fā)展金（名義上是作為聾啞學(xué)校的建設(shè)費用，實際則是入了私囊：校長的、校長夫人的、警察的、法官的、教育廳的等等，只要是利益相關(guān)方都會碰到這所謂的發(fā)展金），初來乍到的仁浩為了得到美術(shù)老師的工作貼補家用不得不向家里籌集這五千萬的巨款保住得來不易的職位。

（男主家在首爾，由于年青時在外寫生并未有多少積蓄，妻子則在家撫養(yǎng)患有哮喘病的女兒索兒，后生病離世了，最終則有男主的母親幫忙在家照顧索兒）

仁浩工作中發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)生們的氣氛很壓抑，后來偶然發(fā)現(xiàn)男同事樸老師竟然公然在辦公室毒打班上的男學(xué)生民秀，手段之殘忍常人不能接受，可是其他在場的同事沒有站出來阻止的；仁浩經(jīng)常下班會聽到女生的慘叫，可是被保安灌輸這邊的學(xué)生生理不健全，慢慢心理也有缺陷，所以這些叫聲是正常的。突破口是，仁浩看到女孩坐在陽臺上，以為她要從樓里跳下去。女孩帶著仁浩見證了校長的情人和妹妹受到的虐待。仁浩聯(lián)系了友真，把蓮豆送到了醫(yī)院。在醫(yī)院的時候，蓮豆告訴友真，她受到校長的處分。她慢慢地聽了三個孩子的抱怨，學(xué)校的黑暗被揭露了。

仁浩和友真走上了揭露事實和替學(xué)生反抗的道路，可是保安過程中遇到了**教育廳的不作為、警局與學(xué)校的金錢賄賂、普通教職工害怕丟工作而不作證、窮人因為缺錢而接受自家孩子事件的和解、辯護律師為了當(dāng)官升值而違背自己的職業(yè)使命。這部影片的結(jié)局并沒有因為事件的鬧大而有完美的收尾，而是學(xué)校繼續(xù)運行，少數(shù)的孩子受到了保護，校長等一干人繼續(xù)養(yǎng)尊處優(yōu)，惡性不改。

好在影片上映后，得到了韓國民眾的強烈反響，推動了韓國立法的修改，也給了弱者一個表態(tài)的機會，讓壞人不會逍遙法外。影片真真實實地展現(xiàn)著當(dāng)時那所學(xué)校的黑暗，觀影過程很壓抑、憤怒，如果有代入感的話會想要變成影片里的任何一個不是壞人的人去把那些逍遙的人殺掉，我想這就是電影的目的吧，引起公憤，達到廣泛的影響，從而解救處于水深火熱的孩子，不能憑一己之力改變的社會現(xiàn)實，那就憑一己之力將之昭告天下，喚起大眾的良心，這也不失為一條通幽之徑。

開爐觀后感范文

經(jīng)過耐心的資料搜集幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您收集了“開爐觀后感”，決定作品名觀后感好壞的關(guān)鍵是什么？觀后感能加深我們對作品的深刻了解，我們會逐步為您呈現(xiàn)該領(lǐng)域的歷史和發(fā)展趨勢！

開爐觀后感【篇1】

最近，我有幸參觀了一場別開生面的開爐儀式，這是一場充滿儀式感和震撼力的文化體驗，讓我對傳統(tǒng)工藝有了更深的了解。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述這次觀賞之旅，以及我對這場開爐儀式的深刻感受。

開爐是一項傳統(tǒng)工藝活動，是將金屬材料置于高溫下熔化，然后冷卻后制作成各種器物的過程。這個過程不僅僅是一種手藝的展示，更是傳承了千百年的文化與智慧。這次觀賞是在一個古老的工坊中進行的，工坊中的裝飾極具傳統(tǒng)特色，有精美的壁畫和傳統(tǒng)器具陳設(shè)，一走進工坊就仿佛穿越到了古代。

當(dāng)我進入工坊的時候，一陣熱浪撲面而來，我臉上的皮膚立刻感到灼熱，而且空氣中彌漫著一股火焰的味道。在工坊正中央，一座高大的爐子已經(jīng)點燃，爐子的四周放置著各種金屬材料和工具。我耐心地等待，看著工匠們忙碌的身影，他們把已經(jīng)熔化的金屬倒入模具中，然后迅速取出，進行冷卻和打磨。

隨著熔爐中的金屬不斷熔化，整個工坊彌漫著一種神秘而磅礴的氣氛。當(dāng)金屬化為流動的熔體，從模具中冷卻凝固而成時，絢麗的色彩和獨特的形狀引起了我的注意。我看到了金屬器物從無到有的變化過程，這一切都是工匠們憑借著豐富的經(jīng)驗和精湛的技藝創(chuàng)造出來的。

在觀賞過程中，我深深地感受到了開爐的美妙與震撼。這不僅是對傳統(tǒng)工藝的一次藝術(shù)賞析，更是對人類聰明才智的無聲致敬。工匠們的精湛技藝和毫不畏懼的勇氣使我感到敬佩。他們對于每一件作品都傾注了心血和耐心，這種對工藝的熱愛和追求讓我對他們充滿敬意。

通過觀賞開爐的過程，我也更加深刻地認(rèn)識到了傳統(tǒng)工藝的寶貴。在當(dāng)今社會，隨著科技的發(fā)展和機器的普及，傳統(tǒng)工藝逐漸被人們所忽視。在這個忙碌且急于求成的時代，開爐儀式給了我一個機會，讓我重新審視傳統(tǒng)工藝的價值。傳統(tǒng)工藝不僅僅有美麗的作品，更承載著歷史的沉淀和文化的傳承，是我國獨特的文化遺產(chǎn)。

觀賞開爐儀式讓我深深地感受到了傳統(tǒng)工藝的魅力和獨特之處。我們應(yīng)該更加重視和保護傳統(tǒng)工藝，讓其在現(xiàn)代社會中得以傳承和發(fā)揚光大。繼承和弘揚傳統(tǒng)工藝，不僅是對我們的歷史和文化的尊重，也是對創(chuàng)新和發(fā)展的一種積極探索。

觀賞開爐儀式是一次非常難得的體驗，這讓我對傳統(tǒng)工藝有了更深的了解和感悟。我相信，只有我們共同努力，才能讓傳統(tǒng)工藝蓬勃發(fā)展，綻放出光芒，為世界貢獻更多的美麗和溫暖。讓我們用心去感受傳統(tǒng)工藝的魅力，將其傳承下去，讓世世代代都能夠感受到我們偉大的文化遺產(chǎn)。

開爐觀后感【篇2】

最近，我有幸參觀了一家傳統(tǒng)的銅匠工作室，這讓我對手工藝術(shù)有了更深的理解與欣賞。在這次觀后感中，我將詳細(xì)描述我所見到的場景，并分享我的感受和啟發(fā)。

當(dāng)我進入銅匠工作室時，首先映入眼簾的是一個巨大而古老的爐子。這個爐子高大而龐重，散發(fā)著自己獨特的歷史氣息。在爐子周圍，有一個小小的石凳和一張破舊的木桌，上面堆滿了各種銅器工具，如銅錘、銅銼等。我可以感受到這個工作室多年來的努力和付出。

當(dāng)銅匠開始操作爐子時，爐子中的火焰燒得旺盛，發(fā)出令人矚目的亮光。我被火焰所吸引，禁不住湊近觀察。銅匠小心翼翼地將銅塊放入爐子中，并調(diào)節(jié)爐子的溫度。只見銅匠手持銅錘，將爐子中的銅塊一遍遍敲打、錘擊，讓銅塊逐漸取得所需的形狀。這是一個復(fù)雜而精細(xì)的過程，需要銅匠的耐心和技巧。

觀看銅匠的手藝，我感受到了他們對工藝的癡迷和對美的追求。他們不僅將銅錘揮舞得熟練而有力，還時刻保持著對細(xì)節(jié)的關(guān)注。每一次擊打都需要精確的力道和準(zhǔn)確的方向，以確保最終產(chǎn)品的完美。這對我來說是一種啟示，即只有對自己的工作充滿熱愛和專注，才能達到卓越的成就。

不僅如此，通過這次觀后感，我也深刻地意識到了手工匠人對工藝傳承的重要性。銅匠工作室依然堅守著古老的工藝和技術(shù)，他們通過手工制作的銅器傳遞了文化和歷史的信息。這使我想到了現(xiàn)代社會中的機械化與自動化，盡管帶來了效率和速度的提高，卻可能失去了傳統(tǒng)工藝的獨特魅力和價值。我們應(yīng)該珍惜手工藝術(shù)，注重文化傳承，讓人們能夠通過觸摸和使用手工制品來感受歷史和文化。

除此之外，銅匠工作室還給我?guī)砹藢δ托暮蛨猿植恍傅纳羁趟伎?。銅匠手工制作一件銅器需要花費很長時間，并且需要經(jīng)過多個工序。他們不急于求成，而是耐心地一步一步完成每個細(xì)節(jié)。對于我們現(xiàn)代人來說，往往追求速度和即時的滿足，很容易忘記耐心和堅持的重要性。但是，通過觀察銅匠的工作，我明白只有付出時間和努力，才能創(chuàng)造出真正優(yōu)秀的作品。

在我參觀銅匠工作室的那一天，我的心境發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我深深地理解了手工藝術(shù)的價值和魅力，也明白了投入工作所需要的熱情和耐心。這次觀后感打開了我的眼界，讓我重新思考人與工藝之間的關(guān)系。

以此篇文章為例，我詳細(xì)描述了我參觀銅匠工作室的情景，并分享了我的感受和啟發(fā)。每個人對于"開爐觀后感"的理解可能會有所不同，但無論如何，這次觀后感都帶給我深刻的啟示和思考。通過這次體驗，我對手工藝術(shù)有了更深入的了解和欣賞，也更加珍惜傳統(tǒng)技藝的傳承和價值。

開爐觀后感【篇3】

在熱鬧喧囂的城市中，或許很少有人能夠擺脫繁瑣的生活和瑣碎的思維，去感受到大自然的魅力和生命的活力。但隨著旅游業(yè)的發(fā)展，越來越多的人開始踏上探索世界的旅途，尋找屬于自己的那份靈魂歸屬。而作為旅途中不可錯過的文化體驗之一，開爐觀便在這個時代中應(yīng)運而生。

開爐觀，又名火山口觀、火山口視察，指的是觀賞火山口熔巖火花迸濺的過程。作為一種地質(zhì)知識和旅游文化的結(jié)合體，開爐觀已經(jīng)成為世界各地旅游勝地的獨特之處。這種觀賞方式已經(jīng)不僅僅針對那些專業(yè)愛好者，現(xiàn)在，家庭旅游、學(xué)生旅游、企業(yè)團建等都可以選擇進行開爐觀，以此來放松身心和尋找到未知的感覺。

一次開爐觀能為游客帶來豐富的體驗。首先是觀賞熔巖從火山口中噴出的壯觀場面。寒冷的暗夜中，橙紅色的熔巖仿佛從地心深處升起，直沖云霄，在黑暗中畫出美麗的弧線，讓人不由自主地感到震撼和興奮。而當(dāng)熔巖涌過巨石和山峰時，還會發(fā)出隆隆的聲音，仿佛是大自然的工程隊在給世界做維修工作。

其次是影響心靈的感受。在開爐觀的過程中，游客們可以深入體驗自然的力量和生命的活力。在這個過程中，很多人會找回自信和勇氣，放下過去的焦慮和痛苦，重新感受生命的美好。而更多的人把開爐觀看作一種重生的機會，用未知的刺激來喚醒自己的潛能和智慧。

最后是文化的體驗和知識的積累。開爐觀通常會配備專業(yè)的導(dǎo)游和講解員，他們會給游客講解生物、地質(zhì)和人文等多方面的知識，帶領(lǐng)大家去感受地球變革來的風(fēng)景，從此享受生活中一個新的面貌。

總的來說，開爐觀是一次非常難得的體驗。它可以讓人在大自然中感受到生命的力量和美好，同時還能帶來對生物、地質(zhì)和人文等方面的深刻認(rèn)知。我們應(yīng)該珍惜和感激這種來之不易的體驗，更應(yīng)該用身心去感受它，讓自己在自然美的懷抱里得到靈魂的凈化和升華。

開爐觀后感【篇4】

最近，我有幸觀看了一場名為“開爐觀”的表演。這場表演令我印象深刻，它不僅展示了人類創(chuàng)造的技藝和智慧，更帶給我對生活和藝術(shù)的深思。

整個表演以開爐為中心，通過火焰、爐火和鐵水的交融展現(xiàn)了爐火純青的工匠技藝。當(dāng)我走進現(xiàn)場，一個熊熊燃燒著的火爐映入眼簾。那火焰如同烈日炙烤的夏天，爐火舔舐著鐵水，熾熱的氣息撲面而來。這個場景讓我心生敬畏，深深感慨于人類創(chuàng)造力的偉大。

觀眾們坐在爐火旁，靜靜注視著工匠的動作。他們?yōu)t灑而嫻熟地操作著工具，似乎與火焰有了一種默契的互動。他們爐火與鐵水之間穿梭，用力打磨，打造出一個個美輪美奐的藝術(shù)品。他們的眼神專注、手法熟練，每一次動作都展現(xiàn)出他們對技藝的掌控和熱愛。

整個表演流暢而有序，舞臺上每一個動作都彰顯出工匠們的聰明才智。他們不僅僅是手藝嫻熟的工匠，更是對藝術(shù)追求的熱愛者。他們將鐵水變幻出各種驚艷的造型，創(chuàng)造出令人嘆為觀止的藝術(shù)品。每一個作品都飽含著他們對美的追求和對技術(shù)的挑戰(zhàn)。

觀看“開爐觀”讓我想到人類的創(chuàng)造力和智慧。我們的前輩們經(jīng)歷了漫長的歲月，從最原始的石器到今天的高科技產(chǎn)品，人類一直在不斷創(chuàng)造和發(fā)展。而這場表演所展示的工匠精神，更是獨特而可貴。工匠們追求極致的完美，他們通過不斷的嘗試和實踐，創(chuàng)造出了無數(shù)美妙的作品。他們的工藝既具有實用性，又蘊含著深厚的文化內(nèi)涵。

在這個快節(jié)奏的社會中，很容易迷失在功利的民俗之中。觀看“開爐觀”讓我重新思考生活的意義和價值。藝術(shù)的存在讓我們的生活變得更加美好和有意義，而工匠們的努力、智慧和創(chuàng)造力則是藝術(shù)的源泉。他們用手中的工具創(chuàng)造出了美麗，也讓我們感受到了人類的偉大。

作為一個觀眾，我被“開爐觀”深深打動。這場表演讓我對工匠精神有了更深的認(rèn)識和理解。他們不僅僅是工匠，更是藝術(shù)家，他們的作品也不僅僅是制品，更是文化的傳承和延續(xù)。無論是什么藝術(shù)形式，只要我們用心去體會，都能從中汲取智慧和靈感。

通過觀看“開爐觀”，我對藝術(shù)有了更深入的理解。藝術(shù)并不是遙不可及的東西，它可以存在于平凡的生活中，只要我們用心去感受。工匠們，他們的堅持和敬業(yè)精神都給我留下了深刻的印象。他們用手中的工具，敲擊出了一曲曲如歌的樂章。而我們，也應(yīng)該像工匠們一樣，用心去追求和創(chuàng)造美，讓藝術(shù)成為我們生活的一部分。

“開爐觀”這場表演給了我很多啟發(fā)和思考。它讓我明白了藝術(shù)的重要性，也讓我重新審視了生活的意義。工匠們的努力和創(chuàng)造力讓我感到敬佩和欽佩。我相信，只要我們保持對美的追求，用心去感受和創(chuàng)造，我們的生活將會更充實、更有意義。

這是一次難得的觀賞經(jīng)歷，我希望有更多的機會能夠去觀看類似的表演，用心去感受和理解藝術(shù)的魅力。

開爐觀后感【篇5】

《開爐觀后感》是由李敖先生創(chuàng)作的一部散文集，集合了他對中國傳統(tǒng)文化、歷史、政治和社會問題的觀察和思考。此書共分為十二篇，每篇篇幅適中，點題鮮明。通過閱讀這本書，我深受啟發(fā)，對中國的現(xiàn)實和未來有了更深刻的認(rèn)識和思考。

首篇《鷹的眼睛》以自然界中鷹的悲壯命運為引子，探討了中國歷史上的君主專制統(tǒng)治。作者以鷹為象征，通過對君主專制統(tǒng)治進行了深入的分析，指出了它的弊端和危害。同時，他也提到了時間、空間和人的關(guān)系，引發(fā)人們反思與自己關(guān)系的誤區(qū)。

第三篇《歷史、文學(xué)和社會》是一篇宏觀的觀察和思考，作者從歷史和文學(xué)的角度，分析了社會發(fā)展中經(jīng)歷的種種問題。他批判了盲目追尋西方文化的現(xiàn)象，并指出了中國自身在發(fā)展過程中存在的問題。最后他提出了“重樹文化自尊心”的主張，希望我們能夠在社會變革中找到中國人的精神家園。

第五篇《日光傾城》則從屋頂上的陽光探討了中國人的心理和情感。他用陽光照射屋頂?shù)姆绞?，巧妙的將現(xiàn)實與內(nèi)心的感受相聯(lián)系，通過對人類的情感與思維的觀察，揭示了“人”的困境和悲喜。文中既贊美了中國人民的智慧和善良，也指出了他們在現(xiàn)實中的無奈和難題。

第七篇《白紙上的女子》是一篇觸動人心的散文，通過對一個在白紙上慢慢成型并最終融入真實世界的女子形象的描繪，作者卓越的文字藝術(shù)使人感慨萬千。他通過描繪女子面容、神態(tài)和性格，以及她與世界的交互，讓讀者感受到了生活的真實和復(fù)雜。

除了以上幾篇外，還有充滿思考和感悟的《再見, 河邊的小廟》、《中國考古的成就與局限》、《一個年輕的人在饑餓時代》等等。每篇文章中，李敖都以他獨特而犀利的視角，深入分析了中國的社會問題、歷史變革以及思想觀念的變遷。

通過細(xì)致入微的觀察和深刻的洞察力，李敖以他獨特的文字風(fēng)格，生動而又真切地勾勒出了一個又一個鮮活的形象，給讀者留下深刻的印象和思考。他對中國傳統(tǒng)文化的關(guān)注，對現(xiàn)實問題的揭示，使這本書在當(dāng)時引起了廣泛的共鳴和爭議。

閱讀《開爐觀后感》讓我感受到了作者對中國歷史和現(xiàn)實的深深熱愛和擔(dān)憂。他倡導(dǎo)重視傳統(tǒng)文化，重塑文化自尊心，寄希望于中國人民能夠在現(xiàn)實中找到自己的精神家園。他的觀點和思考引發(fā)了我對中國的思考和思索，對中國的未來充滿了信心與期待。

小編認(rèn)為，《開爐觀后感》是一本引人深思的書籍。作者以獨特的視角和敏銳的洞察力，通過對中國歷史、文化和社會問題的觀察和思考，向我們呈現(xiàn)了一個全新的中國形象。讀完這本書，我對中國的發(fā)展和未來有了更加清晰的認(rèn)識，也對自己的責(zé)任和使命有了更深刻的感悟。