我的荷作文

我的荷作文9篇。

寫作能夠讓學(xué)生更好地運(yùn)用語言知識(shí)進(jìn)行交流，寫作可以讓我們更好地解決人際關(guān)系和社交的問題。到底怎樣才能寫好作文？今天幼兒教師教育網(wǎng)給大家推薦的是一篇關(guān)于“我的荷作文”的好文，請(qǐng)把本頁和我們的網(wǎng)站收藏下來方便以后使用！

我的荷作文 篇1

又到了橘子上市的季節(jié)。今天媽媽買來了一袋橘子，我拿出２個(gè)認(rèn)真觀察起來。

只見一個(gè)橘子黃澄澄的，非常誘人；另一個(gè)卻黃中帶些青綠，好像不太熟。橘子是扁圓形的，像小輪子，只有拳頭那么大。橘子上還“戴”著一頂綠色的.小帽子，這就是橘把。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橘皮上有許多密密麻麻的小點(diǎn)子，它們就像我們?nèi)说拿滓粯?，是橘子用來呼吸的。我用手一摸，橘子滑滑的，軟軟的，好像一用力氣就?huì)把它的汁給擠出來。我小心翼翼地剝開橘皮，出現(xiàn)在眼前的是橙紅色的橘果，白色的橘絡(luò)包在橘果上，就像給橘果披上了一件白色的紗衣。我掰下一片橘瓣，一陣清香撲鼻而來，沁人心肺。我將橘瓣放入口中，酸酸甜甜的味道立刻從口腔中蔓延開來，美味極了。

橘皮放在冰箱內(nèi)可以去除異味，曬干后還可以泡茶，做藥呢！橘子真是渾身是寶！

我的荷作文 篇2

我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。

我的文具盒基本是尼龍布的，大部分是藍(lán)色的。周邊有一點(diǎn)銀色蕾絲，圖案也很好看。上面繡著一個(gè)小電腦和一些英文字母，比如E，M，U，好像是擠在一起玩電腦！拉開拉鏈就可以用里面的文具了。拉鏈頂端有一個(gè)不銹鋼制成的小娃娃。它是一個(gè)耳朵大、身體胖、胡子長、手小、嘴巴小、腿短的小娃娃。娃娃的背面，有一條卷曲的小寫“A”狀尾巴。另一邊有一個(gè)藍(lán)線做的網(wǎng)，網(wǎng)上有拉鏈，拉鏈下面有一排英文字母。后面中間有一個(gè)像錢包一樣的大袋子，專門裝橡膠的。左邊有一條皮帶可以扛，不容易丟。

我的鉛筆盒不僅漂亮，而且比錫鉛筆盒好得多。錫鉛筆盒掉在地上會(huì)變形，上面的油漆會(huì)掉下來。上課的時(shí)候掉在地上就慘了，因?yàn)殄a鉛筆盒會(huì)發(fā)出刺耳的噪音，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。就算我的文具盒掉到地上，也只會(huì)變臟。只要回家洗一洗，就和以前一樣干凈，也不會(huì)發(fā)出什么聲音，完全不影響上課。

我的鉛筆盒仍然是一個(gè)“大腹便便的人”，比普通的錫鉛筆盒包裝得多。我原來的錫鉛筆盒里裝滿了一盒文具，但現(xiàn)在我的鉛筆盒只有一半了。

我的文具盒最后一個(gè)特點(diǎn)是，不僅可以裝很多文具，還可以分類文具。筆在最大的餓包里，中性筆在織網(wǎng)的包里，橡皮在前面的包里，我拿文具方便多了。

我喜歡我的鉛筆盒，它是我的好朋友。

我的荷作文 篇3

在現(xiàn)代信息化的社會(huì)里，電視機(jī)已經(jīng)成為家里必不可少的家用電器。可是，你知道電視機(jī)是誰發(fā)明的嗎?電視機(jī)的工作原理你知道嗎?我國建造的第一個(gè)電視臺(tái)是什么時(shí)候建造的?你若不知道的話，請(qǐng)看下文——

提起電視機(jī)，就得提起一個(gè)人，他就是貝爾德。是他發(fā)明了電視機(jī)。1906年，年紀(jì)輕輕的貝爾德開始了自己艱難的發(fā)明電視機(jī)之路。由于家境貧寒，制作出來的電視機(jī)也十分簡陋。但這并沒有阻擋住他。經(jīng)過18年的努力，貝爾德成功的將一朵十字花發(fā)射到3米之外，隨后的1925年，貝爾德成功的將一名男子的臉清晰地顯現(xiàn)在接收機(jī)上。頓時(shí)，貝爾德震驚了英國。來資助他的人絡(luò)繹不絕。隨后，貝爾德開始研究彩色電視機(jī)。在1946年，貝爾德終于成功了。但他因?yàn)閯诶圻^度而病倒了，終年58歲。

而中國的電視就發(fā)展的相對(duì)緩慢，直到解放后的1958年，我國的第一座電視臺(tái)才開始試播黑白電視。到了1959年，我國在無錫市建成了第一座電視轉(zhuǎn)播臺(tái)。1961年中央電視臺(tái)的節(jié)目才開始正式向全國發(fā)送。至于彩色電視節(jié)目，則是1973年的事了。

電視機(jī)傳播圖像的`原理是：首先，將整幅圖像分解成一個(gè)個(gè)像素，然后再把像素轉(zhuǎn)化成有規(guī)律的電信號(hào)，通過發(fā)射機(jī)發(fā)射出去。最后，接收機(jī)接到信號(hào)后，將電信號(hào)重新轉(zhuǎn)化成像素。于是，整幅圖像就清晰地出現(xiàn)在我們的身前。

雖然，電視改變了我們的生活，但電視畢竟傷視力，所以，同學(xué)們還是要少看哦!

我的荷作文 篇4

眾所周知，恐龍目前已經(jīng)滅絕，只留下了一大堆化石和一群皮，留存在這世上。

恐龍，是出現(xiàn)在中生代時(shí)期它們主要棲息于湖岸平原上的森林地或開闊地帶。1841年，英國科學(xué)家在研究幾塊樣子像蜥蜴骨頭化石時(shí)，認(rèn)為它們是某種留下來的，并命名為恐龍，恐龍是一類爬行動(dòng)物的統(tǒng)稱，有矯健的四肢、長長的尾巴和龐大的身軀。就食性來說，有溫順和兇暴的，還有素食性恐龍。也肉食性恐龍

在你的眼里，恐龍一定是及其龐大反應(yīng)遲鈍的動(dòng)物，實(shí)際上并不是，恐龍中有大部分反應(yīng)靈活的恐龍，比如速龍，食肉牛龍等等。這些都是速度很快的恐龍。最兇狠的恐龍是棘龍。棘龍因背部有類似于棘的形狀而得名，也是目前已知最大的食肉類恐龍。作為世界上最可怕的恐龍之首，它是一種大型的肉食恐龍，體重一般有二十噸左右，生活在白堊紀(jì)晚期，也是歷史上最大的恐龍之一。它背部的脊椎，就像是船帆一樣，特別的好辨認(rèn)。

恐龍進(jìn)化史上分為三疊紀(jì)，侏羅紀(jì)，白堊紀(jì)。在白堊紀(jì)時(shí)不知因?yàn)槭裁丛蚨鴾缃^了。比較靠譜的假說有彗星碰撞說，造山運(yùn)動(dòng)說，。自相殘殺說，火山噴發(fā)說。個(gè)人認(rèn)為可能是自相殘殺，這一種原因。自相殘殺說：由于板塊移動(dòng)的結(jié)果，海流產(chǎn)生改變，更引起氣候巨幅的改變。嚴(yán)寒的氣候使植物死亡，素食性恐龍沒有食物而餓死，素食恐龍滅亡，食肉恐龍也就開始自相殘殺。最終也沒有食物餓死了。

也有科學(xué)家認(rèn)為恐龍并沒有滅絕，而是進(jìn)化成了現(xiàn)在的鳥類：有些恐龍為了躲避天敵，慢慢學(xué)會(huì)了滑翔，隨后又慢慢學(xué)會(huì)了飛翔，飛上了藍(lán)天。

這那便是恐龍。

我的荷作文 篇5

【試題分析】

20xx——20xx呼和浩特中考語文說明文閱讀表格式分析 考點(diǎn)分布

20xx ：說明順序、說明語言、說明方法、就內(nèi)容發(fā)問（選擇題） 分值10分 題型填空加選擇 20xx ： 開頭的作用、說明對(duì)象、說明方法、說明內(nèi)容、就內(nèi)容發(fā)問（選擇題）分值 11分

20xx：說明順序、說明內(nèi)容、文章結(jié)構(gòu)、就內(nèi)容發(fā)問（選擇題）分值10分

【分析結(jié)論】

1、?？嫉目键c(diǎn)：說明順序、說明對(duì)象和內(nèi)容、說明方法、說明語言。

2、考查的都是基本考點(diǎn)，題型上稍有變化。

3、分值10分左右。

4、題型里總有1-2個(gè)選擇題

【應(yīng)對(duì)策略】

1、各種題型的答題技巧的套路要熟悉，如：說明方法的四眼，說明語言的五步

2、基本原則要熟悉：說明文以知識(shí)為主；就是以提取信息為主。

3、答題要有分值意識(shí)、答案意識(shí)。

4、答題要有草稿紙，便于分析，嚴(yán)謹(jǐn)作答。

【復(fù)習(xí)寶典】

一、說明文的開頭考查題型

【題型】

1、開頭有什么作用； 2、說明對(duì)象是什么；3、本文說明的主要內(nèi)容。

【答題技巧】

1、 開頭的作用：

（1）語言形象生動(dòng)，通俗易懂，激發(fā)讀者閱讀興趣。 （2）引出本文的說明對(duì)象。

2、 本文的說明對(duì)象：一要看題目，題目往往是本文的說明對(duì)象，如果題目不是說明對(duì)象，也一定和說明對(duì)象

相關(guān)； 二看總說部分，總說部分總是開門見山告訴讀者這篇文章是說明什么的 三拿分說來

驗(yàn)證。分說部分往往為說明對(duì)象服務(wù)。 （值得注意的是：這樣的方法，同樣適用于議論文中的找出論點(diǎn)題）

3、 說明的主要內(nèi)容

一看總說，二把說明對(duì)象和特征相加

二、說明文分說部分考查題型

【題型】

1、 文中從幾方面說明了xxx

2、 文中介紹了xxx的幾方面原因

【答題技巧】

1、 看分說部分，找出中心句

2、 注意分值，確定分幾點(diǎn)作答。并斟酌用原句答還是用自己的話答

3、 找出表述有誤的一項(xiàng)的題，應(yīng)該把每一項(xiàng)還原到原文中去，細(xì)看差別，這樣的題，

有的考查的是語言的準(zhǔn)確性，有的考查的是學(xué)生是否看懂原文。

三、辨別判斷說明順序：

時(shí)間順序、（發(fā)展、演變）空間順序、（園林建筑）

邏輯順序、（整體到局部、由表及里、由原因到結(jié)果、由概括到具體xx）

四、分析說明方法，理解其在文中的作用：

常用的說明方法有：下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、列數(shù)字、摹狀貌、引用。

1、 找準(zhǔn)、找全、寫對(duì)說明方法。

2、 說明方法的作用，主要是讓考生觀察出；一定的說明方法是為什么樣的說明任務(wù)服務(wù)的。

3、 答題套路為：

舉例子（具體地說明了xx）；列數(shù)字（準(zhǔn)確地說明了xx）；打比方（形象生動(dòng)地說明了xx）； 作比較（突出地說明了xx）；分類別（條理清晰地說明了xx）； 下定義（從本質(zhì)上地說明了xx）； 引用（引用了xx，有力地說明了xx）； 摹狀貌（具體形象地說明了xx）

4、 省略號(hào)部分怎么答？看四個(gè)地方：前面、后面、中心句、劃線句子本身。

五、品析說明文語言的準(zhǔn)確性

1、 某詞能否刪去，為什么；不能，結(jié)合具體內(nèi)容正面答這個(gè)詞語起到的作用，從反面答去掉以后產(chǎn)生的不好效果（與實(shí)際不符），這個(gè)詞的使用體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，因此不能去掉。

2、 詞語表達(dá)效果：結(jié)合具體內(nèi)容正面答這個(gè)詞語起到的作用+這個(gè)詞的使用體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

六、從結(jié)構(gòu)上分析文中段落、句子的作用。

1、開頭的作用

2、某些段落能否顛倒（10年呼市中考《植物氣象員》）或抽出一段，問放在原文什么位置合適（考慮邏輯順序，段落之間的邏輯關(guān)系）

3、句子的作用（承上啟下等）

七、選擇題：

1、把選項(xiàng)還原到原文中去，一定要認(rèn)真看細(xì)微差別。2、有時(shí)考的是語言的準(zhǔn)確性。

【試題重現(xiàn)】

一、（20xx呼和浩特）閱讀下面文章,完成17—20題。(10分)

神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù) ①鳥兒在空中飛翔時(shí),翅膀每分鐘拍幾次? 每次幅度有多大? 魚兒在水里游動(dòng)時(shí),尾巴每分鐘 擺幾回?每回幅度又是多少? 這些問題看上去似乎沒什么意義,難道空中的飛鳥和水里的游魚不是完全自由的嗎? 它們的運(yùn)動(dòng)不是完全無拘無束的嗎?

②答案真是出乎我們的意料?？瓷先プ杂勺栽凇o拘無束的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物,它們的運(yùn)動(dòng)似乎恰恰遵循著嚴(yán)格的規(guī)律。科學(xué)家們通過大量的觀察和實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)過程中存在著一個(gè)神秘的常數(shù),那就是它們的翅膀和尾巴的振動(dòng)頻率、振幅以及運(yùn)動(dòng)速度三者之間的關(guān)系———振動(dòng)頻率乘以振幅再除以運(yùn)動(dòng)速度,計(jì)算得到的數(shù)值總是落在0.2~0.4之間。

③比如,世界上最小的鳥類———蜂鳥,其雙翅展開僅有10厘米左右,飛翔時(shí)振幅大約是20厘米。蜂鳥飛行速度非常快,大約能達(dá)到50米/秒。而科學(xué)家們以往觀察到的蜂鳥飛行時(shí)雙翅振動(dòng)頻率在50~70赫茲之間,根據(jù)上述公式計(jì)算出來的蜂鳥的運(yùn)動(dòng)常數(shù)就落在0.2~0.4之間。

④與蜂鳥形體相差懸殊的海豚也是科學(xué)家們觀察的一個(gè)對(duì)象。成年海豚的體長一般在3米左右,在大海里游動(dòng)時(shí),海豚尾巴擺動(dòng)的`振幅大約是1米,頻率每分鐘30次左右,游動(dòng)速度是每小時(shí)100公里。根據(jù)公式計(jì)算出來的海豚的運(yùn)動(dòng)常數(shù)是0.3,也落在0.2~0.4之間。

⑤這不僅僅是巧合,研究者們做了大量的試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)幾乎所用的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)機(jī)制中都存在著這個(gè)神秘的常數(shù)。事實(shí)上,只有當(dāng)這一運(yùn)動(dòng)常數(shù)的值處于0.2~0.4之間,動(dòng)物們才能達(dá)到最佳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

⑥雖然目前科學(xué)家們還不清楚為什么會(huì)存在這個(gè)運(yùn)動(dòng)常數(shù),它的值又為什么恰恰落在0.2~0.4之間,但這一神奇常數(shù)似乎像物理學(xué)中著名的光速不變?cè)砟菢臃胖暮６詼?zhǔn),也像光速一樣神秘。它能夠幫助生物學(xué)家們根據(jù)動(dòng)物化石的身體構(gòu)造,判斷出那些早已滅絕了的動(dòng)物曾經(jīng)具有怎樣的運(yùn)動(dòng)速度。甚至,不能排除,這一常數(shù)很可能對(duì)外星生物也同樣適用。很多科學(xué)家都表示:“如果在其他星球上真的存在飛行生物或游水生物的話,我們相信,它們的運(yùn)動(dòng)也遵循著同樣的規(guī)律。”

⑦此外,這一常數(shù)還能夠幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。比如說,一個(gè)翼長15厘米、翼振振幅為10厘米的機(jī)械間諜如果要做有效飛行的話,其最佳翼振頻率應(yīng)該是30次/秒左右。目前美國軍方已經(jīng)著手研制類似于飛鳥的有翼飛行器,在配備上xxxx機(jī)之后,這樣的機(jī)械鳥可能滲入敵方的任何機(jī)密要塞進(jìn)行刺探。當(dāng)然,他們最感興趣的還是能夠研制出體積更小、無孔不入的機(jī)械昆蟲,相信這一天的到來也為時(shí)不晚。

17．下列理解和分析不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）(2分)

a．本文是一篇事理說明文,是按照邏輯順序說明的。b．科學(xué)研究表明,空中的飛鳥和水中的游魚的運(yùn)動(dòng)并不完全是自由的。

c．海豚的形體要比蜂鳥大得多,但它們的運(yùn)動(dòng)常數(shù)卻都落在0.2~0.4之間。 d．美國軍方研制出的機(jī)械鳥可能滲入敵方的機(jī)密要塞進(jìn)行刺探。

答案：d

18．第③④兩段運(yùn)用 、 的說明方法,說明了 (4分)

答案：舉例子、列數(shù)字 。 飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)過程中都存在著一個(gè)神秘的常數(shù)。

19．第⑤段中加點(diǎn)詞“不僅僅”能否刪去? 為什么? (2分)

答案：不能，因?yàn)椤安粌H僅”說明不是唯一，表明運(yùn)動(dòng)常數(shù)落在0.2-0.4之間是有規(guī)律的，去掉了就成了巧合了，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

20．神秘的“運(yùn)動(dòng)常數(shù)”在目前的科學(xué)研究中,具有怎樣的用途? (2分)

答案：它能夠幫助生物學(xué)家們根據(jù)動(dòng)物化石的身體構(gòu)造判斷其曾經(jīng)具有的運(yùn)動(dòng)速度；還能夠幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。

二、（20xx呼和浩特）閱讀下面文章，完成16-20題。(11分)

水刀的力量

①“水也清，水也靜，柔情似水?！彼谠娫~歌賦中，歷來以柔著稱。我們平時(shí)看到的水也總是“溫柔”無比，毫無沖擊力，這是由于它處于靜止?fàn)顟B(tài)或流速緩慢的緣故。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，人們已經(jīng)有辦法使看似柔弱無力的水一反常態(tài)，變得堅(jiān)硬起來。

②早在20世紀(jì)80年代，科學(xué)家就已研發(fā)出一項(xiàng)新的加工技術(shù)，這就是高壓水射流切割技術(shù)，人們形象地稱之為“水刀”。這種“刀”可以說是鋒利無比，甚至削鐵如泥，其卓越的性能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于金屬刀具。

③所謂“水刀”，其實(shí)就是一束很細(xì)的高壓水射流。當(dāng)人們通過一定的方法迫使水以超過聲速的速度通過極小的噴嘴時(shí)，聚集成的高壓水射流就具有了切割不同材料的能力，這種高壓水射流的出口直徑還不到0.5毫米，比細(xì)自動(dòng)鉛筆芯還要細(xì)一些。水噴流出口時(shí)的壓強(qiáng)在50兆帕以上，這就相當(dāng)于在1平方毫米的面積上放上5千克的物體所產(chǎn)生的壓力。

④在如此之大的壓力作用下，這種超音速的水流在沖到被加工材料的瞬間，由于突然受到阻礙，其速度就會(huì)急速下降，壓力便會(huì)因此而驟然增加，頃刻間就會(huì)產(chǎn)生巨大的沖擊力，使被加工的部位極小的面積上發(fā)生脆性斷裂，從而達(dá)到對(duì)工件進(jìn)行切割的目的。如果在水中摻入硅石等磨削材料，水射流的切割能力還會(huì)成倍地增加，其加工效果明顯優(yōu)于用金屬刀具切割工件。

⑤顯然，水流不是刀，可是它確實(shí)起著刀的作用，并且其性能遠(yuǎn)優(yōu)于刀。用“水刀”可以加工用金屬刀具無法加工的復(fù)雜型面和沿任意曲線切開的零部件。在加工的過程中，不僅“水刀”加工的工件的切口整齊光滑，沒有粗糙的邊緣、分層、撕扯、變形等問題，而且工作過程所產(chǎn)生的熱量幾乎可以全部被水帶走。同時(shí)在切割的過程中，“水刀”所引起的振動(dòng)和噪聲都很小，所產(chǎn)生的少量切屑也會(huì)隨水流走，不會(huì)出現(xiàn)切屑飛揚(yáng)的情況。另外，“水刀”還有一個(gè)最大也是最突出的優(yōu)點(diǎn)，這就是它不存在刀具磨損的問題，并且廢水可以進(jìn)行回收再利用，這樣又達(dá)到了節(jié)約用水的目的，真可謂一舉多得。

16．文章以詩歌“水也清，水也靜，柔情似水”開頭，有什么好處？請(qǐng)簡要回答。(2分)

【答案】要點(diǎn)：(1)引起下文(引出說明對(duì)象)。(2)激發(fā)閱讀興趣。(2分)示例：以描寫水輕柔的詩歌開頭，自然而然地引出說明對(duì)象“水刀”，也激發(fā)起讀者閱讀本文的興趣。

【解析】

此題考查的是說明文開頭的作用。這類題的命題方式： 1、文章開頭為什么從xx寫起？2、簡要說明第一段的作用？ 3、開頭幾句有什么作用？ 4、第一段以xx為開頭有什么作用？5、文章開篇介紹了xx，這樣寫有什么好處？ 這類題的答題思路： （1）內(nèi)容上概括本段內(nèi)容xx，引出說明對(duì)象是xx； （2）能激發(fā)讀者的閱讀興趣. 根據(jù)這個(gè)思路閱讀開頭很容易得出答案。

17．根據(jù)文章的內(nèi)容，請(qǐng)你說說什么是“水刀”。(3分)

【答案】

要點(diǎn)：(1)引起下文(引出說明對(duì)象)。(2)激發(fā)閱讀興趣。(2分)示例：以描寫水輕柔的詩歌開頭，自然而然地引出說明對(duì)象“水刀”，也激發(fā)起讀者閱讀本文的興趣。

【解析】

此題考查的是說明文開頭的作用。這類題的命題方式： 1、文章開頭為什么從xx寫起？2、簡要說明第一段的作用？ 3、開頭幾句有什么作用？ 4、第一段以xx為開頭有什么作用？5、文章開篇介紹了xx，這樣寫有什么好處？ 這類題的答題思路： （1）內(nèi)容上概括本段內(nèi)容xx，引出說明對(duì)象是xx； （2）能激發(fā)讀者的閱讀興趣. 根據(jù)這個(gè)思路閱讀開頭很容易得出答案。

18．文章第③段畫線句使用的說明方法是 。(2分)

【答案】列數(shù)字、作比較(2分)

【解析】此題考查的是說明方法。說明方法是說明文的常見考題，考查形式有指出使用的說明方法和概括說明方法的作用兩種。此題考查的是指出說明方法的類型，較為簡單。常見的說明方法有:列數(shù)字、下定義、作比較、打比方、分類別五種，解題時(shí)注意說明方法常常綜合運(yùn)用，要研讀句子回答全面。像此畫線句就用了兩種說明方法，解題時(shí)需注意。

19．文章第④段說明的主要內(nèi)容是 。(2分)

【答案】水刀的工作原理

【解析】此題考查的是對(duì)說明內(nèi)容的把握。概括說明文內(nèi)容可細(xì)讀文本運(yùn)用找中心句和關(guān)鍵詞的方法作答。要重視首括句，結(jié)尾句，提問式語句的作用，概括時(shí)要用完整語句，要簡明扼要。此段沒有中心句但從“壓力便會(huì)因此而驟然增加”、“從而達(dá)到對(duì)工件進(jìn)行切割的目的”等關(guān)鍵句可知是對(duì)“水刀”的工作原理進(jìn)行解說。

20．下面對(duì)文章內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

a．水刀的應(yīng)用有廣闊的前景b．在工作中水刀產(chǎn)生的熱量能全部被水帶走 c．水刀不存在刀具磨損的問題d．使用水刀不會(huì)出現(xiàn)切屑飛揚(yáng)的情況

【答案】b

【解析】此題考查的是細(xì)讀文本、提取信息的能力。這類考題常以“下列語句內(nèi)容哪個(gè)與文章不符”和”“哪個(gè)分析不正確”的形式出現(xiàn)，解答時(shí)只要把句子逐個(gè)放到原文，也就是在原文中找到原句進(jìn)行比較就可以了，要細(xì)致。此題b答案原句在第5段，是“工作過程所產(chǎn)生的熱量幾乎可以全部被水帶走”，對(duì)比一下就知道錯(cuò)誤了。

我的荷作文 篇6

一、學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的基石。如何高效學(xué)習(xí)成為了許多學(xué)生、工作者甚至家長關(guān)注的重點(diǎn)。本文將從設(shè)定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃、利用正確的學(xué)習(xí)方法以及保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，詳細(xì)探討如何高效學(xué)習(xí)。

二、設(shè)定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

高效學(xué)習(xí)的前提是設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生可以通過以下幾個(gè)步驟來為自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1. 確定長期目標(biāo)：明確自己希望在某一領(lǐng)域或?qū)W科取得的長期成就，比如想成為一名科學(xué)家或者醫(yī)生等。

2. 制定短期目標(biāo)：將長期目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)，并設(shè)定相應(yīng)的截止日期?！懊刻鞂W(xué)習(xí)一個(gè)新詞匯”或“每周復(fù)習(xí)一次數(shù)學(xué)知識(shí)”都可以作為短期目標(biāo)。

三、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助學(xué)習(xí)者更好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率。以下是一些制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議：

1. 明確重要性：根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要程度，給不同任務(wù)設(shè)定不同的優(yōu)先級(jí)。

2. 避免拖延：制定計(jì)劃的同時(shí)要制定明確的截止日期，以避免拖延學(xué)習(xí)任務(wù)。

3. 分解任務(wù)：將大的學(xué)習(xí)任務(wù)分解為小的可管理的子任務(wù)，每次集中精力完成一個(gè)子任務(wù)。

4. 按時(shí)間安排學(xué)習(xí)：每天制定學(xué)習(xí)時(shí)間表，為每個(gè)學(xué)科或任務(wù)規(guī)劃固定的學(xué)習(xí)時(shí)間段。并在學(xué)習(xí)前提前預(yù)習(xí)和做好相關(guān)準(zhǔn)備。

四、利用正確的學(xué)習(xí)方法

使用正確的學(xué)習(xí)方法可以幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和掌握知識(shí)，并提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些學(xué)習(xí)方法的建議：

1. 主動(dòng)學(xué)習(xí)：積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程，如主動(dòng)提問、參加討論和做筆記等。這樣可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

2. 多樣化學(xué)習(xí)：試著將學(xué)習(xí)材料用不同的方式學(xué)習(xí)，如聽課、閱讀、實(shí)踐、討論等。通過多個(gè)感官參與學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)效果。

3. 制作思維導(dǎo)圖：用思維導(dǎo)圖整理和歸納知識(shí)點(diǎn)，可以幫助學(xué)習(xí)者更好地理清思路和記憶知識(shí)。

五、保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以提高學(xué)習(xí)效率和堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。以下是一些養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的建議：

1. 避免碎片化學(xué)習(xí)：減少瀏覽社交網(wǎng)絡(luò)和玩手機(jī)等碎片化時(shí)間，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2. 定期休息：學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，適當(dāng)休息和放松。身體和大腦得到休息后，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。

3. 增加運(yùn)動(dòng)：適當(dāng)運(yùn)動(dòng)可以提高學(xué)習(xí)效果和思維邏輯能力，同時(shí)保持身體健康。

4. 堅(jiān)持復(fù)習(xí)：適當(dāng)復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)，預(yù)防遺忘。

六、高效學(xué)習(xí)是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方式，需要通過設(shè)定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃、利用正確的學(xué)習(xí)方法和保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等多方面的努力來實(shí)現(xiàn)。只有在不斷地實(shí)踐和調(diào)整中，我們才能逐漸提高學(xué)習(xí)效率，并取得更好的學(xué)習(xí)成果。希望本文能夠?qū)V大讀者在學(xué)習(xí)上提供有益的指導(dǎo)和幫助。

我的荷作文 篇7

據(jù)史料記載，大象很早就成了人類的朋友，并能為人類提供幫助。大象非常聰明，能開辟場地，還能把死去的同伴安埋在落葉枯枝之中。大象壽命很長，一般能活到70歲左右，它在10歲到15歲成熟，懷孕期長達(dá)22個(gè)月。大象分布極廣，大約在四千萬年以前，除了大洋洲和南極洲以外，各洲都有它的足跡，然而現(xiàn)在主要有亞洲象和非洲象兩大類。

20xx年5月至6月，博茨瓦納奧卡萬戈三角洲，數(shù)百頭大象因不明原因死亡。國家公園救援聯(lián)合創(chuàng)始人馬克·希利稱這次大象死亡事件為“本世紀(jì)影響大象的最大災(zāi)難之一”。它們主要外部特征為柔韌而肌肉發(fā)達(dá)的長鼻和扇大的耳朵，具纏卷的功能，是象自衛(wèi)和取食的有力工具。

中南亞的象屬或者非洲的非洲象屬中的一種，皮膚堅(jiān)厚，無毛，長有一條長的柔韌的可以卷曲的鼻子，上顎二門齒發(fā)展為長而彎的象牙。非洲象屬有巨大的扇形狀的耳朵。

上頜具1對(duì)發(fā)達(dá)門齒，終生生長，非洲象門齒可長達(dá)3.3米，亞洲象雌性長牙不外露;上、下頜每側(cè)均具6個(gè)頰齒，自前向后依次生長，具高齒冠，結(jié)構(gòu)復(fù)雜。每足5趾，但第1第5趾發(fā)育不全。被毛稀疏，體色淺灰褐色。雄象睪丸隱于腹腔內(nèi);雌象前腿后有2個(gè)乳頭，妊娠期長達(dá)600多天(22個(gè)月)，一般單胎。

我的荷作文 篇8

大家好，我名叫眼鏡，我已跟隨我家主人兩個(gè)年頭了，其實(shí)我是一副很普通的兩百度的近視眼鏡。

我想大家肯定對(duì)眼鏡的樣子不陌生。那么我的身體是由一個(gè)圓形框架和兩個(gè)圓形的凹面鏡組成的。邊框的顏色是金色，圓框從正面看是紅色，這種形狀和色調(diào)是我家主人專門為我設(shè)計(jì)的。我自認(rèn)為我長得挺好的，幾乎沒有什么瑕疵。在主人最需要我時(shí)，我為她瀟灑過、為她清晰過、為她遮風(fēng)過、為她漂亮過。還有我的功能大家也都了解，就是幫助人類解放雙眼，看東西不用瞇眼睛，一切事物在我的幫助下變得更加清晰。不過我的使用范圍僅限于近視眼患者，且患者眼睛的近視度數(shù)要小于200度才能起到作用。我有幾個(gè)摯友，一個(gè)是使用我的一名初中生（我的主人）；一個(gè)是容納我且保護(hù)我的眼鏡盒；一個(gè)是擦去我身上灰塵的眼鏡布；還有一個(gè)是配合眼鏡布使用的噴霧劑。這些摯友與我相伴，已有一段時(shí)間了。

在以前，我的祖先被制造出來時(shí)，還只是單單為了解決人類看不見遠(yuǎn)處或近處這個(gè)問題。到了現(xiàn)在，我們還有一大作用是當(dāng)作裝飾品。很多眼睛沒有問題的人為了裝飾自己，特意去把我們買來，戴上了我們，他們的氣質(zhì)好像更加斯文和莊重了。我們真是人類生活中不可或缺的東西啊。

人類從猿人進(jìn)化成現(xiàn)在這般模樣，我們也是在不斷進(jìn)化的。先說說我們眼鏡的兩種分類，也就是近視鏡和遠(yuǎn)視鏡的分類。有我們?cè)?，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心想看而又無法看清的東西了。再說說我們進(jìn)化成功的后輩———隱形眼鏡。他們長得無法用語言形容，因?yàn)樗麄冇中∮直。浅Ｍ该?。他們沒有鏡框，去掉了煩瑣的配置，鏡片也換成了硅水凝膠這等材料，使用時(shí)用手輕輕一粘，只需放在眼睛里就可以了。時(shí)代在進(jìn)步，我們眼鏡也走向了科技化時(shí)代。因此，更加矚目的新型眼鏡誕生了———智能眼鏡。他們就如一部手機(jī)，但是比手機(jī)還要昂貴。他們具有獨(dú)立的操作系統(tǒng)，可以由用戶安裝軟件等程序。對(duì)了，我還有個(gè)同類，他們是VR眼鏡，專門給人們帶來真實(shí)感受的眼鏡，戴上他們，就仿佛穿越到畫面里，視感絕對(duì)逼真。當(dāng)然了，我的兄弟姐妹，祖祖輩輩，子子孫孫，五花八門的眼鏡很多，各有各的性能和用處。比如防光防雨防霧的駕駛眼鏡，為上網(wǎng)特制的防輻射抗疲勞眼鏡等，都在人類社會(huì)起著至關(guān)重要的作用。

說完這些，身為眼鏡的我感覺快要飄了，即使是一個(gè)普通近視鏡，我也深感自豪。

我的荷作文 篇9

我的鉛筆盒是開學(xué)時(shí)媽媽買的?？傮w來說是漂亮大方的。

文具盒里的是一個(gè)凹凸玻璃，從外面可以看到。玻璃旁邊有一些英文字母，可能是它的英文名。文具盒底部有防偽標(biāo)志，每一個(gè)字里都有一排排不落的乘法公式！從上面看像一輛車。鉛筆、鋼筆、自來水筆、透明膠帶和橡皮都放在鉛筆盒里...這些事情都是我有序安排的。我寫錯(cuò)了字，所以我打開鉛筆盒，用透明膠帶粘上。在學(xué)校，我只是打開鉛筆盒，想拿什么就拿什么，真的很方便。我也把我的文具盒當(dāng)成了寶貝。我不會(huì)讓它沾一點(diǎn)灰塵。就算不小心弄臟了，我也會(huì)擦干凈，弄得一塵不染。

有一次，姐姐說什么就來要我的鉛筆盒，我說什么也沒給。我已經(jīng)把它當(dāng)成了我的掌上明珠，別人碰都碰不到，更別說要了。媽媽說:“就給她做完一會(huì)兒吧！”我說:“不行，壞了怎么辦？上學(xué)要用?！蔽颐妹脛e無選擇，只能離開。

我喜歡我的鉛筆盒。

精選閱讀

我愛荷花作文八篇

作文是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力的重要途徑之一，寫作可以幫助我們更好地了解社會(huì)環(huán)境和政治狀況。好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價(jià)值，怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的作文呢？此報(bào)道僅供參考請(qǐng)勿以此作為實(shí)際依據(jù)。

我愛荷花作文【篇1】

我喜歡的花有很多，有櫻花、百合花、菊花、丁香花、梅花、玫瑰、桃花……可是我最喜歡的是荷花。

因?yàn)樗鲇倌喽蝗?，夏天是它開放的季節(jié)，荷花在水中盛開，有白的像雪一樣的顏色，有粉的比桃花還艷的顏色，還有深粉色和淺紫色。它的葉子比青草還綠比手掌還大，碧綠的荷葉好像少女的裙子在風(fēng)中舞蹈，一顆顆和玉粒大小的露珠滴在荷葉上，就像人們給花兒澆水一樣，要是它們不聽話的話，就會(huì)滾來滾去跟你拼個(gè)你死我活，就想頑皮的孩子一樣。

荷花千姿百態(tài)，婀娜多姿，有的含苞待放，有的像害羞的少女，還有的默默無語，像灰姑娘一樣楚楚動(dòng)人。粉撲撲的荷花，碧綠的荷葉，像碧玉盤，相互映襯，美輪美奐。一陣清風(fēng)吹過，花兒頻頻點(diǎn)頭，好一副迷人的畫卷，讓人心曠神怡，流連忘返。

自古至今，有很多贊美荷花的古詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。出淤泥而不染，濯清漣而不妖，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

荷葉的用處可多了，下雨的時(shí)候我們可以用荷葉來擋雨，用荷葉泡水喝，蓮子是清熱解毒的好藥材，蓮藕是一道營養(yǎng)豐富的菜，荷花不僅全身都是寶，它更有一種高潔的品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

我愛荷花作文【篇2】

成功的花，人們只羨慕它的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。

姐姐托我養(yǎng)一盆令箭荷花，那是一盆剛抽出芽的花，很小，很可愛，是姐姐不久前獲得的“至寶”，它要去參加比賽，故托我看養(yǎng)。

我把令箭荷花放在一個(gè)最適合它生長的地方，天天澆水，盼望它長大。一日，我照常來澆水，卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花的根莖上壓著一塊“大”石子，必須是淘氣的弟弟干的。我留意翼翼地移去石子，卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花已被石子壓斷，我頓時(shí)感到十分懊惱。

沮喪的我把令箭花移到了另一個(gè)盆里，然而，它的長勢(shì)并不喜人——整天彎著腰，新長的葉子一天比一天枯黃，奄奄一息，仿佛就要壽終正寢似的?！斑@令箭荷花如果能在7天內(nèi)‘復(fù)活’，也許就能更好地生長?！币姷搅罴苫ǖ牟B(tài)，母親對(duì)我說：“反之……”我明白母親沒有說完的話。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，過了六天。第七天的早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振的樣貌，花盆邊的地板上，躺著掉落的葉子。

告訴姐姐吧!我嘆了口氣，穿上外衣，出門了。路上，行道樹立在道兒兩邊，低著頭;路人腳步匆匆，面露愁。不知不覺，到了姐姐家，我來到它“工作”的書房，看到地上鋪著一張張被姐姐揉成團(tuán)、大小不一的紙張。而姐姐，正以超出自身十二倍的努力、專注，畫另一張立意深刻的畫。我想告訴它令箭荷花的事，但姑姑卻讓我別打擾它。我只好怏怏而回。

回到家，吃過晚飯，我倒頭便睡。

醒來已是第二天早晨，是姑姑打來的電話鈴驚醒的。它讓我好好照看令箭荷花，說是姐姐已拿著作品去上海參加初賽，在那里還將進(jìn)行復(fù)賽、決賽。聽了這些話，我潛意識(shí)地走向令箭荷花，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它虛弱的身體上，抽出了一點(diǎn)點(diǎn)、小小的芽兒。這芽兒在枯葉之中，就仿佛姐姐的最終作品在滿地的紙團(tuán)中一般，顯得與眾不一樣。“好一株令箭荷花，它復(fù)活了!”我興奮地手舞足蹈，繼而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也輕輕地?fù)u擺，為自我的新生而快樂。霎時(shí)光，我到有些慚愧的感覺，除了一個(gè)“好”字，來稱贊它，其余的什么也說不出來。

數(shù)日后，姐姐從上?；貋?，拿來一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我則把“一等獎(jiǎng)”的花拿來還它。

姐姐抱著令箭荷花，構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景，讓我既為它喝彩，也為它喝彩。

我愛荷花作文【篇3】

在夏日炎炎得季節(jié)里，荷塘常飄來陣陣荷葉淡淡怡人得誘惑清香。一朵朵清秀得荷花恍如一位位美麗得姑娘在傲慢地?cái)[弄著自我婀娜得舞姿，如此嫵媚迷人。

那真得很美——飄飄灑灑得雨絲激起荷塘陣陣得漣漪；一片片翠滴得荷葉隨波飄動(dòng)，潑潑灑灑，翠綠清幽。

好似幾根五線譜中優(yōu)美得樂章，一首詩詞中優(yōu)美得語句。小昆蟲們?cè)谌绱嗣谰爸幸搽y免獻(xiàn)出自我美妙得歌喉。正所謂：荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰。

荷：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨(dú)秀，既玲瓏又純潔。

謙虛，亭亭玉立，氣質(zhì)非凡。也正如我國偉大詩人楊萬里一首中得：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

她不像牡丹那樣尊榮華貴，不像如蘭斯慧得蘭花，也不像帶有完美寓意得菊花，然而她只是默默無聞地為酷暑奉獻(xiàn)絲絲涼意。

荷花，多么清秀得名字，自古詩人就有許許多多贊美她得詩句，那都是她名副其實(shí)得稱號(hào)。

我愛荷花作文【篇4】

1、他長相平凡，身著素色的長衫，再加上比平常人少了一條腿，綜合起來，更讓他顯得身份卑微，不足掛齒。

2、“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是蓮的寶貴品質(zhì)，蓮花的美是莊重的，他不像牡丹般美得妖艷，它不像虹一般，美得虛幻。

3、西湖美景天下文明，所以盡管只是一座小亭，同樣也是人山人海。

4、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

5、荷韻悠然荷塘月色荷——花中君子

6、這是一篇描寫池塘荷花的寫景文章，作者從“葉”和“花”兩個(gè)方面描寫了荷花的迷人姿態(tài)。在描寫花朵時(shí)，作者觀察細(xì)致，連續(xù)使用“有的……”，細(xì)致地為我們展現(xiàn)了花朵的多姿多態(tài)，給人身臨其境的感覺。

7、那笑容中隱藏著幾分說不出的親切與樂觀。

8、在百花之中，我見過很多花，有花中隱士般的菊花;有富貴人般的荷花;然而，我最愛“出淤泥而不染”的荷花。

9、予仍獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

10、那稍帶褶皺的侵?jǐn)_，絲毫不減池中的那一片綠。

11、引入眼簾的，依然是那凝翠而又輕柔的碧波和那一叢叢淡雅的蓮。

12、這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。

13、我愛荷花，不僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗俺鲇倌喽蝗尽?，從不與百花爭奇斗艷，只是默默無聞地站著，任憑風(fēng)吹雨打、狂風(fēng)暴雨、它從不向命運(yùn)低頭。就算是炎熱的夏天，寒冷的冬天也奈何不了它。

14、陽春三月，百花爭艷，各色艷麗的花競相開放。

15、荷花仿寫我家種了許多牽?；?。

16、老人看樣子是想坐下，可旁邊的游客，一個(gè)個(gè)都像沒看見似的，不理睬。

17、”他微笑著。

18、牡丹杜鵑，嫵媚而又妖艷，象征大富大貴！它們舒展著他們美麗的身姿，與各類百花攀比著。

19、看見了一位殘疾的小伙子，本還有些責(zé)備的想：真煞風(fēng)景。

20、他坐在亭子里的長椅上，拐杖全在一只手上，就這樣坐著。

21、每當(dāng)清晨走近中山公園，撲鼻而來的是一陣陣荷花的花香，讓人心曠神怡、沁人心脾。隨著花香走進(jìn)荷花池塘邊時(shí)，一道美麗的風(fēng)景線映入眼簾，那是什么呢?是——荷花，是我最愛的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女筆直潔凈地立在水中，一片片碧綠的荷葉像一把把小傘，把荷花輕輕地托起;粉紅色的花瓣兒像小姑娘張開燦爛的笑容，向清晨的人們問好;花瓣兒的中間是黃色的，慢慢地變成白色，又慢慢地變成紅色，中間有一個(gè)蓮子，蓮子的用處可多了：可以泡茶、解暑除煩、生津止渴……你看，在它的周圍有很多辛勤勞作的蜜蜂在辛勤地努力工作，給我們帶來了夢(mèng)幻仙境般的感覺。

22、池中略有幾片浮萍，像幾帆徐徐前進(jìn)的小舟，悄然擋開一圈圈漣漪。

23、目光落在那一隅。

24、而蓮卻依然保持著自身的淡雅，獨(dú)守著心靈的那一片凈土。

25、但再往后，就不這么想了。

26、我愛蓮，我愛蓮的花瓣，是那樣的嬌嫩欲滴，是那樣的輕盈美麗，讓人不得不產(chǎn)生一種羨慕之情；我愛蓮，我愛蓮的花蕊，是那樣的瑩潤多情，又是那樣的璀璨晶瑩；我愛蓮，我愛蓮的清香，是那樣的清新淡雅，若有若無。

27、頓時(shí)掀起一陣陣的波浪。

28、一放學(xué)回到家，我就聞到一陣清香，我趕緊往牽?；ㄅ苋?。牽?；ㄒ呀?jīng)開了不少了，葉子間掛滿了各種顏色的牽?；?，像一個(gè)個(gè)美麗的小喇叭；牽?；ù蟠蟮目趦?，長長的筒兒，像一個(gè)個(gè)漂亮的小酒杯。有的牽?；ㄟ€是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。微風(fēng)拂過，爬滿籬笆的綠葉托著牽牛花，在微風(fēng)中顫顫拉抖動(dòng)，像一群群的花蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞，非常好看。如果把眼前的幾盆牽牛花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。牽?；ǖ拿艿娜~片和一條條莖蔓相連在一起，被微風(fēng)一吹，就像條條綠波、道道青浪。我忽然覺得自己仿佛就是一朵牽?；?，繞著細(xì)長的鋼絲，綻放開紫色的“小喇叭”。一陣微風(fēng)吹來，我就“滴答、滴答”的吹起我的小喇叭來。不光是我一朵，盆子里的牽?；ǘ荚诖道取ｏL(fēng)過了，我停止了喇叭聲，靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過來，告訴我花蜜有多甜。過了一會(huì)兒，我才記起我不是牽?；?，我是在看牽?；?！

29、”口中吟誦著楊萬里的詩句，不知不覺中已來到了西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。

30、“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

31、就在他不遠(yuǎn)處，來了一位老奶奶，看得出來，已經(jīng)是八、九十歲了。

32、在一座小小的池塘中，風(fēng)姑娘輕輕的輕吻著大地，水面上掀起一絲絲輕柔的波浪。

33、蓮渾身都是寶，從花到根，細(xì)細(xì)談來都有說不完的作用：藥物功能的花芯，消熱去毒的蓮子，清香美味的藕……觀音座下的是蓮，仙姑籃的是蓮，這說明蓮在中國人眼里是多么神圣埃我愛蓮的”！亭亭玉立，我愛蓮的淡淡清香，我愛蓮的潔身自好，我愛蓮的莊重，我愛蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！關(guān)于蓮的作文2：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”————題記自北宋學(xué)者周敦頤寫下了《愛蓮說》后，世人對(duì)蓮又有了新的認(rèn)識(shí)，那高尚的品質(zhì)，至今仍被人們傳誦。

34、蓮，花之君子者也。

35、他完全沒有因?yàn)樽陨淼娜毕荻j廢、墮落，卻始終保持著積極向上的心態(tài)。

36、一眼望過去，那曲曲折折的荷塘，頗有詩意。

37、作者以“我陶醉在這美景之中”收尾，流露出自己對(duì)荷花的喜愛之情。

38、他拿起了拐杖，極其吃力地用一只腿站起，再拄起拐杖，騰出了一個(gè)位子：“老奶奶，您到這兒來坐。

39、作者描寫時(shí)詳略得當(dāng)，重點(diǎn)描寫近看的景象，對(duì)于遠(yuǎn)望的景象作者一筆帶過，使得文章重點(diǎn)突出。

40、看著他，宛如塘中一朵盛開的蓮，即使出自淤泥，可是那又怎樣，他并沒有被沾染，品行依然那樣高尚。

41、就在我正鄙棄著那些沒有素養(yǎng)的人時(shí)，不料，他卻站了起來，行為極不敏捷，甚至有些笨拙。

42、微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

43、——————后記

我愛荷花作文【篇5】

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。每到夏日，西湖公園就成了荷葉的海洋，荷花的世界。滿湖的荷花競相開放，引得游人駐足觀賞，流連忘返。

那滿湖的荷葉碧綠碧綠的、圓圓的，像一個(gè)個(gè)典雅的碧玉盤。機(jī)靈的小青蛙看見了，紛紛跳上荷葉放聲高歌。碧玉盤變成了小青蛙的歌臺(tái)。微風(fēng)吹過，滿湖的荷花隨著歌聲翩翩起舞。有的還是花骨朵兒，猶如一個(gè)羞答答的小女孩。一只只蜻蜓立在上頭，和她說著悄悄話，正是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。。有的才張開小嘴，正準(zhǔn)備吐露芬芳。舒展開的兩三片花瓣彎彎的、卷卷的，像手掌小心翼翼地托著粉紅的花朵。有的正欣然怒放。層層疊疊的花瓣，在陽光的照射下，似乎披著一層層半透明的輕紗，嬌嫩欲滴、吹彈可破。還有的花瓣已然全部凋零，只剩下綠色的蓮蓬傲然挺立，仿佛正等著采蓮子的人呢！

我想變成一只活潑可愛的小青蛙，在碧玉歌臺(tái)上高歌一曲；我想變成一條自由嬉戲的小魚，在下雨的早晨躲在荷葉傘下，聽小雨點(diǎn)的歌聲；我想變成一只翱翔藍(lán)天的蜻蜓，飛累了就在小荷尖上歇歇腳，與小荷竊竊私語；我想變成一陣微風(fēng)，拂過湖面，撫過每一片花瓣帶起一陣花的舞蹈；我想變成一顆晶瑩的露珠，在荷葉上翻滾，在花心里做個(gè)好夢(mèng)；我想變成滿湖的泥土，化作春泥更護(hù)花

我愛荷花作文【篇6】

夏日炎炎，許多美麗的花都變得無精打采了，而出淤泥而不染的荷花，卻亭亭玉立站在水中，我最喜歡的便是鄉(xiāng)下的荷花。

記得那一次，太陽炙烤著大地，周圍的一切都熱氣騰騰的。盛夏時(shí)節(jié)，聽說鄉(xiāng)下的千畝荷花已經(jīng)悄然綻放。我們?nèi)乙黄饋淼搅四棠碳议T前欣賞荷花。

汽車開過荷花湖，我們看到的并不是水，而是一大片碧綠的荷葉。找到里面去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷葉旁的根上面有一朵美麗的花，那正是我們所說的荷花。荷花的每一片葉子都有自己的特別之處。嫩嫩的，青翠欲滴，綠的波光粼粼，荷花有的如白雪，有的紅似火，有的粉如霞，

每縷清香淡的如煙，濃的醉人。

從古至今，有多少文人墨客贊美荷花?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭?！焙苫ǘ嗝疵姥剑∑渌▋簜?cè)跍嘏奶鞖庵猩L。荷花卻要忍受著烈日，來為我們撐起一把把小傘，讓我們獲得涼爽。我要對(duì)你說一句：“我愛你，荷花！我歌頌?zāi)?，荷花！?/p>

我愛荷花作文【篇7】

1荷花作文500字

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。

夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。

我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園，看！荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同?；▋簜冇械娜_了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向路過的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……

微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！

一場雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神。

2荷花作文100字

夏天，在人們眼里，荷花是美麗的，是純潔的，但荷花最使人高興的是它在夏天開。也許你會(huì)說：“在夏天開有什么了不起呀？”可是，在夏天這個(gè)驕陽似火的天氣里，誰不在家里避熱？可荷花仍傲然地立在池塘中央，這難道不可貴嗎？荷花是粉紅色的，也有的是白色的，她那高貴的性格與她那美麗的色彩不是正好般配嗎？

啊，荷花！你好美麗?。∥屹澝滥?、欣賞你、更喜歡你！

3我最喜歡荷花作文200字

世界上有許許多多花朵，有高貴的牡丹，有紅艷艷的玫瑰……可我最喜歡那出淤泥而不染的荷花。

今天隱隱約約聽到遠(yuǎn)處有雷聲響起，不一會(huì)兒那聲音變得真切了，轟隆隆，一個(gè)炸雷，嘩，雨下起來了。

大雨過后天放晴了，我和爸爸去看荷花，一只蜻蜓在河面上飛來飛去，一只小螞蟻爬到荷花旁，好像在和荷花仙子說悄悄話呢！小水珠在荷葉上滾來滾去，好像跳舞呢！這般沉魚落雁美景讓人如癡如醉。

這就是我喜歡荷花的原因。

4荷花仙子作文300字

一天，我在公園看荷花，因?yàn)樗苊利悾员环Q為荷花仙子。

荷花的莖又細(xì)又長，葉子又大又圓翠綠翠綠的像一把把小傘，它們?cè)趲托◆~兒遮傾盆大雨和太陽呢!荷花一層一層的，很嬌嫩，顏色是粉色的，非常惹人喜歡，而且荷花上面很像有一層厚厚的奶油，非常誘人。花瓣落到了水面上，像彎彎的月亮，一蕩一蕩的。如果花瓣了，里面有一個(gè)蓮蓬。蓮蓬像一個(gè)倒立的蜂窩，蓮蓬脫下的外衣，露出嫩綠的蓮籽。剝開外衣，看見了又白又嫩的蓮仁，吃下蓮仁，又香又甜又脆的味道，真美味啊!荷花的根是我們吃的蓮藕，從淤泥里拔出來以后，好多泥土哦!它又臟又臭，不過，洗干凈了，又白又嫩。把蓮藕切開一半，好多好多一絲絲的線，蓮藕斷絲蓮藕的成語就是從這里來的。我告訴你，最好是煮熟一點(diǎn)，很好吃的!

哇!美麗的荷花仙子不僅美麗，而且用途還不少呢，我愛美麗的荷花仙子!

5荷花作文450字

我曾經(jīng)見過嬌滴滴的含羞草，婀娜多姿的桃花，富麗堂皇的牡丹，小巧玲瓏的桂花……但我最喜歡的還是那沁人心脾的荷花了！

清早的陽光照到了荷花嬌嫩的花瓣上，花瓣就像被涂上一層金粉，它們昂著頭，臉上洋溢著春天般的笑容，就像十三歲的花季少女。映入眼簾的是碧綠的荷葉，她娉娉婷婷地伸出水面，仿佛一把把綠色的傘，碧綠的荷葉托著朵朵荷花，荷花的花瓣上還有幾顆晶瑩剔透的水珠在滾動(dòng)著，像小姑娘穿著一條鑲著珍珠的裙子，靜靜地坐在小小的綠“船”上，在池面飄啊飄啊。在嫩紅的荷花，碧綠的荷葉間隙，突然一條可愛的小魚躍出水面，一眨眼又鉆進(jìn)水里消失得無影無蹤，留下道道漣漪一圈圈地蕩漾開去。荷花們有的綻放著，散發(fā)著芬芳；有的含苞待放，鼓鼓的，好像隨時(shí)要脹開似的；有的還是花骨朵，偶爾會(huì)有蜻蜓調(diào)皮地立在它尖尖的角上。在水的月色下，荷花更是千姿百態(tài)；有的依偎在荷葉下，像個(gè)孩子依偎在母親的懷里；有的筆挺于荷葉下邊，像高大的衛(wèi)士；有的則一枝獨(dú)立，好像挺拔的哨兵。

這些飄飄灑灑、競相開放、流光溢彩的荷花個(gè)個(gè)都挨挨擠擠的成長，它們一天比一天漂亮！

這就是美麗無比的荷花。

6美麗的荷花音樂噴泉作文500字

如果你來到“泉城”濟(jì)南的話，一定要看各種各樣的泉，當(dāng)然，看一看美麗的荷花音樂噴泉也是必不可少的。

荷花音樂噴泉坐落在泉城廣場中央。在圓形水池中，盛開著一朵巨大的荷花，它靜靜地躺著，宛如一個(gè)優(yōu)雅的仙女。晚上八點(diǎn)，荷花音樂噴泉啟動(dòng)了。就在那一瞬間，沉默已久的荷花噴泉突然亮起了各種色彩繽紛的燈光。緊接著，又響起了優(yōu)美的音樂。噴泉從周圍火山爆發(fā)似的直沖云霄，藍(lán)色的噴泉在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，連綿起伏，一浪接著一浪，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗。慢慢的，藍(lán)色的噴泉變成了紫色，一道水柱現(xiàn)出優(yōu)美的弧度，時(shí)而趕集似的的向內(nèi)緊收，時(shí)而花朵似的向外綻放，像一個(gè)專業(yè)的舞蹈演員，完成著一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，把整個(gè)夜空都染成了彩色的。伴隨著音樂，噴泉翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，不同顏色的水柱相互交織在一起，如煙如霧，濺起許多小花，發(fā)出嘩拉嘩拉的巨響。

突然，音樂變得高亢激昂，數(shù)百米的水柱直沖云霄，有時(shí)像沖天的禮花，有時(shí)像盛開的花朵，有時(shí)像綻放的笑臉。噴泉像小孩子一樣活躍起來，像有人指揮一樣整齊地沖上天空，發(fā)出震天動(dòng)地的巨響，在燈光的照耀下，變得色彩繽紛。一道道水柱籠罩著中間的荷花，顯得她更加美麗動(dòng)人。在朦朧的月光下，噴泉時(shí)而紅，時(shí)而黃，時(shí)而綠，時(shí)而紫……那絢麗奪目的景色吸引著人們的眼球，讓人深深的陶醉著。

我愛這美麗的荷花音樂噴泉，更愛這美麗的泉城濟(jì)南！

7荷花作文500字

當(dāng)夏風(fēng)輕輕拂過的時(shí)候，它們悄悄地開了，純潔，芬芳，使人心曠神怡，這似乎是大自然送給它們的禮物，對(duì)，它們就是荷花。

那一大片一大片的碧綠中，成千盈百的荷花你挨著我，我挨著你，誰也不讓誰，似乎在爭先恐后地宣告著同一個(gè)消息：美麗的夏天即將來到！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一片細(xì)細(xì)的雪，又如一篇淡淡的霞。我走近一些，一陣清香撲鼻而來。深吸一口，仿佛自己也變成了一朵小小的荷花，在那兒和姐妹爭奇斗艷。我在走近一些，發(fā)現(xiàn)它們不再是雪和霞了，它們是真正的夏日仙子。

你瞧，這一朵還是花骨朵兒呢，卻以飽飽脹脹的，似乎在下一秒鐘就會(huì)開放，向人們展示它的美麗與芬芳。再看那一朵，它已是半開了，它似乎很弱小，每一片花瓣都是半透明的有一種朦朦朧朧的感覺，像一位害羞的少女披上了一層薄薄的面紗?？?，快看，那一朵荷花多美麗呀！它已經(jīng)全全開了，露出了它的芳容：淡淡的粉色讓人著迷：不張揚(yáng)，不晃眼，卻不失美麗，樸素卻又使人賞心悅目，真是不得不佩服大自然這位技藝高超的藝術(shù)家呀！真不曉得，他是怎樣配制出這樣絢麗的色彩！

荷花雖出淤泥卻不染，依舊是純潔的粉色或者白色，沒有沾上一點(diǎn)土的灰色，這一點(diǎn)倒是跟許多愛國英雄很像的，他們大多不肯屈服于叛國的人這大概是我喜歡荷花的一個(gè)重要原因吧！

“萱萱，回去了！”媽媽來喊我回去。不知不覺，我都站了一個(gè)小時(shí)了，我這才依依不舍地離開了荷塘。

8荷花作文350字

一直被人們稱為花中仙子的荷花是我最喜愛的花，正好我家門前的池塘里就栽有荷花，人們常用荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格來形容那些心胸寬闊的君子。

楊萬里曰：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我可是?？吹竭@樣的美景哦！那盛開的荷花挺著碧綠的莖桿，像一個(gè)美少女眺望著遠(yuǎn)方。

后來，我為了更深入的去了解荷花，就去百度了一下，這才知道荷花全身都是寶?。?/p>

荷花的花粉可以護(hù)膚養(yǎng)顏、補(bǔ)腎養(yǎng)氣、清新涼血……荷葉可以作為減肥的藥材，荷花的中心是蓮蓬，就是我們吃的銀耳中的蓮子。荷花的根就是藕，可以食用。

經(jīng)過對(duì)荷花的了解我更喜愛荷花了，我不僅愛它的外表還愛它的那種精神。今后，我一定要學(xué)習(xí)這個(gè)精神！

9觀荷花作文500字

美麗的荷花是我最喜愛的花，荷花有水中芙蓉的美譽(yù)。古人還對(duì)荷花贊不絕口：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

夏天是荷花盛開的季節(jié)，來到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來，看著這么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在胡上，真是千姿百態(tài)?？茨浅刂醒艥嵉暮苫ǎ械暮?，像個(gè)害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個(gè)亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗?？蓯哿?。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤。一陣微風(fēng)拂過，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。

看著這么多荷花，一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己，那是多么美麗，真是如詩如畫，那白里透紅的荷花一朵朵的開著，露出一個(gè)個(gè)嫩綠色的小蓮蓬?？粗粭l條小魚再荷花下快樂的游戲，這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。

荷花對(duì)人們的用處十分大，荷花凋謝了，露出了里面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營養(yǎng)品，對(duì)我們的身體十分有益，還能入藥。生長在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻(xiàn)，可當(dāng)作蔬菜，也可制成藕粉，都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中，嬌艷而不俗。

出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學(xué)習(xí)荷花的高尚品質(zhì)。

10我喜歡荷花作文500字

牡丹花國色天香，蘭花清香素雅，玫瑰花真情永存，荷花出淤泥而不染，在這些花中，我最喜歡的是荷花。

荷花非常美麗，一朵朵盛開的荷花站在淤泥中，就像一位穿著漂亮舞裙的公主，一片片綠油油的荷葉下隱藏著白里透紅的花骨朵，如同一個(gè)害羞的小姑娘。

荷花不僅十分美麗，而且還有很多用處。荷花的蓮子可以做紅棗蓮子粥，紅棗蓮子粥有美容的作用。荷葉可以做荷葉飯，白白的大米飯里透出一陣荷葉的清香。還有，荷花的莖——藕可以做菜吃。荷花的花瓣和嫩葉可以當(dāng)作材料使用。

我喜歡荷花不僅是因?yàn)樗挠锰幒兔烂玻且驗(yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力。在1952年時(shí)，我國科學(xué)家們從遼寧省普蘭店東五里處新金縣普蘭店的洼地里，1－2米深的泥炭層中，挖掘出了古蓮子。經(jīng)中國科學(xué)院考古研究所的專家測(cè)定，這些古蓮子的壽命約在930－1250歲之間。此后，科學(xué)家們開展了－系列實(shí)驗(yàn)，企圖使古蓮子發(fā)芽。1953年，他們將古蓮子已浸泡了20個(gè)月之久，卻發(fā)不出芽來。后來，專家們將古蓮子的外殼鉆上一個(gè)小洞，再進(jìn)行培養(yǎng)，奇跡便出現(xiàn)了。大部分的古蓮子竟抽出了嫩綠的芽子！古蓮子這頑強(qiáng)的生命力讓人們震驚。

我喜歡荷花，因?yàn)樗苊利悾矣性S多的用處。還有最重要的一點(diǎn)，就它頑強(qiáng)的生命力了。

我愛荷花作文【篇8】

8月7日上植物園游玩，讓我大大地開了一回眼界。

真不巧，我們剛進(jìn)公園，小雨點(diǎn)就開始拍打起我們的腦袋。我們一邊打開雨傘，一邊往植物大樓避雨。

大樓邊造了一個(gè)小池塘，有兩個(gè)人在池邊釣魚。池水綠綠的，池塘孤零零地盛開著一些黃色的小花，那跟媽媽戴在身上的玉蘭花差。聽爸爸說，這是睡蓮。世界上真有這么小的荷花嗎？我睜大眼睛注視了好一會(huì)兒，噢，它們有點(diǎn)可憐。天氣陰沉沉的，雨點(diǎn)不時(shí)地往它們身上滴。四周除了幾片缺了一角的圓荷葉在陪伴它們之外，只有那些池塘邊上的小樹了。

我不忍心多看，拉著爸爸的手，離開了大樓?；蛟S是老天爺發(fā)慈悲了吧！我們剛出大樓，雨停了。

，前邊怎么有人在，還不時(shí)地晃動(dòng)著大腦袋向我們招呼、點(diǎn)頭呢！我有點(diǎn)好奇，拉著爸爸一個(gè)小跑奔向前。哈，原來這兒是荷花池。池塘里密密麻麻的，全是荷花、荷葉。

我們沿著池塘邊慢慢地往前走。池塘里的荷葉真是千姿百態(tài)?。∏?，有的大大方方地張開著笑臉；有的見到我們來，故意側(cè)著身子不讓我們見它的臉；還有的大概是生氣了，卷曲著身子，理也不理我們。微風(fēng)吹來，它們不時(shí)地?cái)[動(dòng)著自個(gè)兒的身姿。噢，剛才向我們招手致意的是這些可愛的荷葉?。?/p>

你別說有些荷葉對(duì)我們不太友好，可它們對(duì)荷花可好啦。你看它們寧愿站在池塘邊讓雨淋得渾身濕漉漉的，也要保護(hù)荷花，讓荷花都站在它們的中間。在荷葉的保護(hù)下，有的荷花興高采烈地張開了紅撲撲的臉；有的還有點(diǎn)不好意思地低著小骯臟腦袋，不愿抬起呢！

小時(shí)候，我吃過媽媽買的新鮮蓮子。那么這蓮子長在哪兒呢？

我愛荷葉作文14篇

寫作文是眾人智慧的結(jié)晶，它能夠幫助我們觸摸到身邊微小的細(xì)節(jié)。要想寫好一篇作文，需要掌握一定的技巧。如果你對(duì)于“我愛荷葉作文”有一些困惑，那么希望本文能為你提供一些解答，但請(qǐng)記住，文章中的觀點(diǎn)僅供參考，請(qǐng)勿輕易相信！

我愛荷葉作文【篇1】

“接天蓮葉無窮碧”，每逢聽此佳句，總是嘆息荷葉，夏時(shí)，如此繁盛，而秋呢？

嬌艷的荷葉，碧綠碧綠的，延綿有千里之遙，澄澈的水中撐起的朵朵荷葉，似是魚兒的天然而生起的傘：多了，就成了一座亭子，容納著百十條金色的魚兒，人們駐足觀望；多了，就成了一朵綠色的云兒，是千百條金色的魚兒娛樂的天然場所，游人不住贊賞；多了，就成了一片碧綠的天空，為成千上萬條金色的魚兒擋風(fēng)遮雨，引無數(shù)風(fēng)流才子揮詩嘆懷！

“自古逢秋悲寂寥”，秋日如利劍刺來，嬌艷柔嫩的荷葉又怎麼能抵住這把聚集寒光的神奇利劍呢？自然的，也與普通大眾一般凋敗了。昔日嬌嫩的膚色也已不復(fù)存在，七零八落慘敗不堪，魚兒也離其而去。昔日，嬌艷的荷葉卻是如此堪敗，行人不再駐足；游人也無趣味；才子亦已棄之離去、

萬物都有始有終，人們總是對(duì)始是的艷麗稱贊有加，卻對(duì)終時(shí)的慘敗不理不睬，唾棄厭惡！

我愛荷葉作文【篇2】

夏天到了，荷葉圓圓，像一個(gè)個(gè)綠色的大盤子，擠滿了小池塘。荷花姑娘從荷葉中間鉆了出來，說：多美的夏天??！她們穿著粉紅的舞裙，在荷葉中間翩翩起舞。多么愉快的夏天啊！荷葉笑著對(duì)荷葉說：荷葉，你們真是我的好朋友。

這時(shí)候，一群活潑可愛的小蝌蚪游來了。夏天太熱了。他們把荷葉當(dāng)成自己的涼棚。小蝌蚪在荷葉下玩捉迷藏，三五成群，你追我趕，你多我藏，玩得可高興了。青蛙媽媽不放心也跟過來了。她躲在荷葉中間，看到小蝌蚪玩得這么開心，也高興地爬到荷葉上面。青蛙媽媽看到奇怪地問：小螞蟻你這是要干什么呢？小螞蟻回答：我的媽媽生命了，我想摘一些蓮子給媽媽治病。青蛙媽媽聽了很感動(dòng)，笑著對(duì)小螞蟻說：你真是一個(gè)懂事的孩子，我來幫你摘吧！

荷葉圓圓，連起來就像一座小橋，小螞蟻和青蛙媽媽一起過橋去摘蓮子。蝴蝶歡歡看到這個(gè)情景，也很感動(dòng)，他想：我夜得像小螞蟻一樣回家好照顧媽媽。太陽公公看到這一切，臉上露出滿意的笑容。

我愛荷葉作文【篇3】

雨停了，清爽的夏季風(fēng)伴著泥土的清香緩緩地吹來，柔和的陽光沐浴著大地，我靜靜地站在閣樓上，舒心地感受著夏天帶來的薄荷般的清涼的氣息。那碧水里的一大片荷真叫人留連往返，一片片的荷葉亭亭玉立，一顆顆的水滴亮若明珠，一朵朵的荷花仿佛是一個(gè)個(gè)文靜的少女，微風(fēng)吹來，它隨風(fēng)搖曳，使得清新的空氣中飄逸著一陣陣荷的清香。

雖然荷花很美，但我卻喜歡荷葉。荷葉碧綠，寬大而圓，稍厚而軟質(zhì)，葉體遍布網(wǎng)狀纖維梗脈。它沒有荷花的婀娜多姿，沒有荷花的鮮艷水靈，也沒有荷花那么惹人憐愛?？伤谖业男闹惺亲蠲赖?，因?yàn)樗呱小?/p>

在人們欣賞荷的時(shí)候，映入眼簾的總是那鮮艷的荷花，她仿佛是一種美的象征，總得到人們?cè)丛床唤^的贊美，荷葉，它只不過是一種襯托而已。人們常常贊揚(yáng)荷花“出污泥而不染，濯清漣而不妖”，荷葉又何嘗不是如此呢？一汪涼水、一片寂靜中，是荷葉率先沖出污泥，一腔正氣，一身潔凈，一派素雅，引領(lǐng)著荷花步其后塵；是荷葉與陽光持續(xù)不斷、親密無間的擁抱，為荷花的孕蕾、展艷、揚(yáng)芳，提供源源不斷的養(yǎng)分。可荷葉從不后悔，更不嫉妒在自己精心哺育下成長起來、站在自己肩頭上風(fēng)光無限、蠃得了人們無限贊美的荷花，這種無怨無悔的精神，確實(shí)難能可貴。

荷葉不只可以供人欣賞，在生活中，它還是一種美食。荷葉蒸魚味鮮清香，用荷葉蒸雞能讓荷的清香滲入到雞肉里面，荷葉做的荷香肉既有荷葉之香，又有禾桿之香，充滿鄉(xiāng)間的味道，廣州人最熟悉的荷葉飯，有一點(diǎn)不缺斤兩的，就是荷葉味的濃郁。這足以看出荷葉在生活中的用處。

待到荷葉枯萎，它又有另一翻作用：荷葉味苦澀，性涼平，無毒，有清暑利濕、生津止渴、升陽斂血之功效，是治療暑熱煩渴、胸悶眩暈、水氣浮腫、泄瀉和衄血、吐血、便血、崩漏等癥不可或缺的良藥；用荷葉煮成的粥，能升清降暑、化熱寬中、消瘀散結(jié)，常用于醫(yī)治暑熱、水腫、瘀血等癥；用荷葉與綠豆同煮，更是防治丹毒、癤腫、瀉痢、中暑的家常藥膳。

我愛荷葉，更敬仰荷葉的高品，她不追名，不逐利，總是在默默地工作，默默地奉獻(xiàn)，這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？

我愛荷葉作文【篇4】

母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天下的蔭蔽？

題記

我愛母親，勝過愛自己的生命，因?yàn)槟赣H不僅給予了我生命而且還教會(huì)我懂得了人生的意義。我愛母親，從未向母親說過媽媽我愛你。母親愛我，也從未用言語表達(dá)過女兒我愛你。母親和我之間，有的只是不需用言語表達(dá)的愛。這份愛，似雨露滋潤禾苗，永遠(yuǎn)在母親和我的心中涓涓流淌。這份愛，似理想迸發(fā)火花，永遠(yuǎn)在未來和我的心中熠熠閃爍。這份愛，似記憶打開閘門，永遠(yuǎn)在童年和我的心中依依回味。在依依回味中我緩緩地回過頭來，仔細(xì)地整理著歷歷在目的發(fā)生在五年級(jí)暑期的那一件事。

記得那天，我騎自行車回家?？斓郊視r(shí)，一只小雞突然從家中沖出，嚇得我亂了手腳。我的車頭一轉(zhuǎn)，連人帶車翻進(jìn)了距公路三米高的小河。幸運(yùn)，命夠大：腦袋剛好落在水中，而腳似乎砸在了石塊上。我模模糊糊的想站起來，但還沒站穩(wěn)又摔倒了。望望四周，一個(gè)幫助的人都沒有，我傷心地哭了。不知怎的，母親卻聽到了我的哭聲，也許是心理感應(yīng)吧。她急忙跑到我身邊，看到我那慘狀，她呆了。我不知她那一刻是什么感覺，反正我覺得她沒說一句話，只顧扶我，但我看到她流淚了。也許是焦急，也許是心疼，但也許是怨恨我不聽她的教誨。因她曾對(duì)我說過多次，家門口路窄下又臨河是千萬不能騎車的.。

此時(shí)，她又語重心長地對(duì)我說：這么大的人了，都不知道小心一點(diǎn)，那么窄的路你也敢騎，現(xiàn)在知道痛了吧？要是有不測(cè)，叫我怎么辦呢？還沒說完，她就低聲哭了起來?？粗赣H，我又忍不住哭了，不是因?yàn)槟_痛，而是母親的眼淚感動(dòng)了我。這是她第一次因我而流淚，真的好讓我好感動(dòng)。

吃過午飯，我的腳越來越痛，有些部位都腫出來了。母親說不能等了，一定要送我去醫(yī)院。但客車已經(jīng)開走了，我又無法走路，怎么辦呢？

走，我背你去醫(yī)院。

這里到醫(yī)院起碼要走一個(gè)小時(shí)，你背我會(huì)很累的，況且現(xiàn)在太陽當(dāng)頭。不行，您會(huì)中暑的。

中什么暑啊，沒事的！再不去你的腳會(huì)發(fā)炎的。

我愛荷葉作文【篇5】

每當(dāng)盛夏之時(shí)，來到池塘邊，你一定會(huì)看到被周先生稱贊的出污泥而不染的荷花。其實(shí)，不止周先生，楊萬里也說過映日荷花別樣紅的名句來贊美荷葉。

是啊，你看，怒放的荷花如亭亭玉立的少女；含苞的荷花則好似有點(diǎn)羞澀的女孩；白色的荷花給人純潔高雅之感。

但是，善于觀察的你一定在這一幅美麗的天然的風(fēng)景畫中發(fā)現(xiàn)了那像一個(gè)個(gè)大圓盤的碧綠的荷葉。

閉上眼睛，請(qǐng)你想一想，如果荷塘里全是那些笑得燦爛的荷花，是不是有點(diǎn)單調(diào)呢？是的，沒有了荷葉，荷花也會(huì)失色。荷葉它雖然沒有荷花那么高貴，卻有很多的用處。尤其是對(duì)動(dòng)物來說，傍晚的時(shí)候，它是青蛙的舞臺(tái)；天很黑的時(shí)候，它是蜻蜓的停機(jī)場；遇到大雨時(shí)，它是一些生物的雨傘荷葉有這么多優(yōu)點(diǎn)，怎么不令人佩服呢？怎么不使人稱贊呢？

另外，它對(duì)人類也有很大的幫助。比如，用它泡茶可以清腸；它也曾成為孩子們避暑的小綠傘；它還是一種藥材呢！

我想，荷葉它雖然很少被人稱贊，但它卻無怨無悔，它總是默默地做它該做的事情。你聰明的，你說它這種精神怎么不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？

我認(rèn)為，荷花固然美麗，固然純潔，可荷葉，它的優(yōu)點(diǎn)難道比荷花少嗎？荷葉就像我們生活中的一些人，雖然默默無聞，但也很重要。這正如手表上齒輪一樣。荷葉和荷花也許正驗(yàn)證了花要葉扶，人要人幫的道理。荷葉是大自然給我們的無聲的老師，它告訴了我們要做一個(gè)不圖名利、無私奉獻(xiàn)的人。聰明的，你領(lǐng)悟到了嗎？我們一定要做個(gè)像荷葉一樣的人！

在此，我想稱贊荷葉，以及有荷葉精神的人。因?yàn)?，沒有荷葉，荷花會(huì)失色；沒有荷葉一樣的人，我們的世界不會(huì)如此精彩！

我愛荷葉作文【篇6】

篇一：荷葉荷花被人們稱為“出水芙蓉”，它出污泥而不染，曾經(jīng)被多少人所贊頌。荷葉沒有迷人的香氣，也沒有美麗的外表，但是，我要贊美它。荷葉的樣子雖然看起來笨笨的，不像松樹的葉子那樣尖尖的，也不像梧桐樹葉那樣分成幾個(gè)叉，只是碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤。我喜歡它們這個(gè)樣子。荷花是嬌弱的小姑娘，荷葉就是堅(jiān)強(qiáng)的父親，常常為女兒們遮風(fēng)擋雨。下大雨時(shí)，荷葉忙著收集著雨水，不但為荷花擋住了雨水，還為荷花的莖做好了水分的儲(chǔ)備。炎熱的夏天，荷葉又為可愛的魚兒遮擋陽光，好讓小魚自由自在地游玩。荷葉不圖名利。當(dāng)人們?cè)诎哆厡?duì)著荷花指指點(diǎn)點(diǎn)，嘖嘖贊嘆，并且拍照留念時(shí)，荷葉仍然是默默無聞地工作著。它，就像蠟燭、粉筆一樣好處多多，為人類在無私的奉獻(xiàn)！荷葉的精神是可贊的！荷葉雖然不好看，卻很有用。荷葉可以用來做荷葉飯，清香可口，不油膩，而且不容易滲出。做粥，清淡好吃。荷葉還可以拿來包粽子，味道不比竹葉粽子差。荷葉！你外表不好看，可我卻愛你！更愛你那為人奉獻(xiàn)的精神！篇二：荷葉雨停了，清爽的夏季風(fēng)伴著泥土的清香緩緩地吹來，柔和的陽光沐浴著大地，我靜靜地站在閣樓上，舒心地感受著夏天帶來的薄荷般的清涼的氣息。那碧水里的一大片荷真叫人留連往返，一片片的荷葉亭亭玉立，一顆顆的水滴亮若明珠，一朵朵的荷花仿佛是一個(gè)個(gè)文靜的少女，微風(fēng)吹來，它隨風(fēng)搖曳，使得清新的空氣中飄逸著一陣陣荷的清香。雖然荷花很美，但我卻喜歡荷葉。荷葉碧綠，寬大而圓，稍厚而軟質(zhì)，葉體遍布網(wǎng)狀纖維梗脈。它沒有荷花的婀娜多姿，沒有荷花的鮮艷水靈，也沒有荷花那么惹人憐愛。可它在我的心中是最美的，因?yàn)樗呱?。在人們欣賞荷的時(shí)候，映入眼簾的總是那鮮艷的荷花，她仿佛是一種美的象征，總得到人們?cè)丛床唤^的贊美，荷葉，它只不過是一種襯托而已。人們常常贊揚(yáng)荷花“出污泥而不染，濯清漣而不妖”，荷葉又何嘗不是如此呢？一汪涼水、一片寂靜中，是荷葉率先沖出污泥，一腔正氣，一身潔凈，一派素雅，引領(lǐng)著荷花步其后塵；是荷葉與陽光持續(xù)不斷、親密無間的擁抱，為荷花的孕蕾、展艷、揚(yáng)芳，提供源源不斷的養(yǎng)分?？珊扇~從不后悔，更不嫉妒在自己精心哺育下成長起來、站在自己肩頭上風(fēng)光無限、蠃得了人們無限贊美的荷花，這種無怨無悔的精神，確實(shí)難能可貴。荷葉不只可以供人欣賞，在生活中，它還是一種美食。荷葉蒸魚味鮮清香，用荷葉蒸雞能讓荷的清香滲入到雞肉里面，荷葉做的荷香肉既有荷葉之香，又有禾桿之香，充滿鄉(xiāng)間的味道，廣州人最熟悉的荷葉飯，有一點(diǎn)不缺斤兩的，就是荷葉味的濃郁。這足以看出荷葉在生活中的用處。待到荷葉枯萎，它又有另一翻作用：荷葉味苦澀，性涼平，無毒，有清暑利濕、生津止渴、升陽斂血之功效，是治療暑熱煩渴、胸悶眩暈、水氣浮腫、泄瀉和衄血、吐血、便血、崩漏等癥不可或缺的良藥；用荷葉煮成的粥，能升清降暑、化熱寬中、消瘀散結(jié)，常用于醫(yī)治暑熱、水腫、瘀血等癥；用荷葉與綠豆同煮，更是防治丹毒、癤腫、瀉痢、中暑的家常藥膳。我愛荷葉，更敬仰荷葉的高品，她不追名，不逐利，總是在默默地工作，默默地奉獻(xiàn)，這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？篇三：我是一片荷葉小朋友們，你們認(rèn)識(shí)我嗎？我叫荷葉，清澈見底的小荷塘就是我的家。我的模樣特別逗人喜愛。瞧，我的臉蛋圓圓的、綠綠的，像一個(gè)翠綠色的大玉盤，又像一頂遮陽的涼帽，還像一柄撐開的大傘，真是人見人愛。我的兄弟姐妹可多了，有池邊身材威武的綠樹哥哥，有千姿百態(tài)、姹紫嫣紅的野花妹妹，還有和我穿顏色相同的衣服的綠草弟弟……我們相依相伴，親如一家，每天手拉著手唱著歡樂的歌，一起把夏天打扮得更加美麗。我的作用可大了：透明的小雨滴落下來，紛紛落在我的身上，把我當(dāng)做搖籃，滾來滾去睡得很香甜；著名的歌唱家青蛙王子，蹲在我為他準(zhǔn)備的歌臺(tái)上，一展歌喉，“呱呱呱，呱呱呱”地唱著歡樂的進(jìn)行曲；特級(jí)飛行員蜻蜓常常喜歡倒立在我的身上休息，把我當(dāng)做停機(jī)場；中外聞名的舞蹈家蝴蝶女士，把我當(dāng)做露天歌舞廳，在我的身上跳著歡樂的舞蹈；夏日炎炎，天真活潑的小朋友把我摘下來當(dāng)做涼帽，笑得比荷花還美呢！聽了我的介紹，快來我家做客吧。到時(shí)候我會(huì)用香甜的蓮藕來招待你們哦！

我愛荷葉作文【篇7】

我的母親是建寧人，那兒談不上出名，卻是一座荷花之鄉(xiāng)。因此，她給我的名字中添上了“菡”，那便是是荷花的意思。所以我從出生開始便于荷花結(jié)下了不解之緣。

從小到大，我就只見過三次荷花——一次花開正盛，我卻四五歲大?。灰淮挝议L大些，卻已是花謝之時(shí)；最后一次便是現(xiàn)在了。

其實(shí)說實(shí)在話，我開始并不想去看看那所謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的荷花。但拗不過母親的固執(zhí)，硬是要我去瞧瞧荷的風(fēng)骨，便也只好遂了他的意。那時(shí)，我不知道她為什么只是說“荷”，卻不是“荷花”。

再去荷苑的路上，聽到了幾個(gè)游客的談話。說是前幾天下了暴雨，也不知那荷花還活不活。

這點(diǎn)我也是知道的，畢竟那大雨斷斷續(xù)續(xù)下了三天，從現(xiàn)在那空中細(xì)細(xì)的與就可見一斑。而那“菡萏香銷翠葉殘”的景象，也不是不能想象。還記得我說上一次去看荷花的景象嗎？那種凄涼，哪怕是在八月天也會(huì)令人有些發(fā)寒。

母親倒是一臉鎮(zhèn)定，顯然沒有一絲疑慮，像個(gè)沒事人般，領(lǐng)著我向荷苑走。

過了那石碑，簡直不敢置信！

正如母親，舅舅他們鎮(zhèn)定的表情一般，滿個(gè)蓮池，竟然是一如既往的風(fēng)姿妖嬈。黃荷搖曳著舞衣，有些凌亂，華麗卻不笨重，一派楚楚動(dòng)人；紅荷隨風(fēng)輕擺著，張揚(yáng)不失艷麗，如古代的妃子，一笑傾城；睡蓮呢？一臉慵懶地浮在水面上，俯視著水中的錦鯉，端莊穩(wěn)重，卻不失少女嫵媚。

看那一朵朵，一支支，一如既往的動(dòng)人，何曾有暴雨過后的憔悴？反觀荷葉，卻是在風(fēng)中透著股疲態(tài)。

我與母親就這樣撐著傘，走走停停，吃著蓮子，不知不覺把荷苑逛了個(gè)遍。我看著那嬌艷的蓮與泛黃的葉，心中有些泛酸。

母親注意到我的神情，如來的時(shí)候一般，一臉笑意，道：“你是在看那些荷葉嗎？你知道哪些荷葉為什么那么‘憔悴’嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，但又搖搖頭。我仿佛知道了什么，但又好像還是什么都不知道。

母親笑道：“你是知道的，菡菡。你再仔細(xì)看看。”

雨還在下，細(xì)細(xì)的打在荷葉上，只有一小部分打濕了荷花。在沒人在意的地方，荷葉好像變成了一把把翡翠傘，細(xì)心遮住了荷花。他們相依相伴，好像擁抱在一起。

我與家人在荷苑合照，看那一片片的翡翠荷葉與白玉荷花在斜風(fēng)細(xì)雨中永遠(yuǎn)定格在照片中，也永遠(yuǎn)封存在我的心中。

那個(gè)細(xì)節(jié)，也許很多人都沒有注意到，畢竟在生活中有太多耀眼的蓮花了。那些耀眼的“蓮花”，吸引了更多的人。但是我們?cè)谖苫ǖ耐瑫r(shí)，也應(yīng)該注意一下荷花背后的那些“荷葉”，因?yàn)樗麄兏恿钊司磁濉?/p>

那種不慕名利，卻愿意毫無條件地為他人付出的精神，更加令人敬佩。這，想必就是“荷”的風(fēng)骨。

我愛荷葉作文【篇8】

暑假的一天，媽媽卸下了工作的繁忙帶我去附近的天馬廣場里的荷花池玩。

哇！荷花池里長滿了荷花，像撐起了許多把綠色的小傘，非常漂亮！我高興地對(duì)媽媽說：“我能摘一片荷葉當(dāng)遮陽傘嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

我繞著池塘邊轉(zhuǎn)圈圈邊想在能夠得著的地方找一片又圓又大的荷葉，可是找來找去都找不到。我有些失望了，心里挺不是滋味的。這時(shí)，媽媽大聲喊道：“快來，我摘到一片大荷葉！”我開心地跑了過去，舉著荷葉又蹦又跳。

媽媽看到我高興的樣子也很開心，想再摘一片荷葉給我。我連忙擺擺手說：“媽媽不用了，別把荷葉摘光了，不然池塘里就沒有荷葉傘了?！?/p>

突然，我看見荷花池上有蜻蜓在飛來飛去，像一架架小飛機(jī)。荷葉上趴著好多青蛙，都鼓著嘴巴特別有趣。池塘里的蝌蚪也在游來游去找媽媽，這一幕讓我想起來一首歌《世上只有媽媽好》，牽著媽媽的手兒，我覺得特別幸福！

我看著荷葉、蜻蜓、青蛙、蝌蚪，不禁想到了一首古詩《小池》：泉水無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

我愛荷葉作文【篇9】

每到夏天，人們最先想到的就是荷花，那又粉又白的花瓣，和蓮蓬那爽口宜人的果實(shí)，可你們注意過它那樸實(shí)無華的荷葉嗎？

在一個(gè)萬里無云的日子里，我去外婆家。看到一片荷花池，我被它們深深地吸引了，但是吸引我的并不是美麗又富貴的荷花，而是那并不起眼。躲在荷花下的荷葉。碧綠的莖，寬大的葉，如果這是一幅活圖畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。過了一會(huì)兒，外婆拿來了一張又大又軟又甜的大餅給我吃，那張大餅上包著一張荷葉，我使勁咬了一口，“哇，真好吃！”大餅的香甜加上荷葉的清香，真是讓人回味無窮。

荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污，還能做成粥，吃了讓人清熱去火，清涼氣爽。

荷葉不僅能吃，還能入藥呢！把荷葉磨成粉末，泡到水中，就變成了治發(fā)燒的良藥哩！上個(gè)星期，姑姑突然中暑，高燒不退，大家都忙里忙外，只有奶奶不慌不忙地摘了幾片荷葉，把它做成了一桌家宴，桌上有荷葉雞湯，荷葉燒粥，荷葉粉。姑姑看了胃口大開，馬上吃了很多，不到一天，姑姑的病就好了，我打心底佩服荷葉。

荷花美麗高貴，蓮蓬爽口宜人，只有荷葉才樸實(shí)無華，它帶給人類的益處卻是其它東西不及的。

我愛荷葉作文【篇10】

寧武荷葉坪神秘而新奇，是游客們的圣地，我們一起去看看吧!

記得那回去，天氣格外炎熱，通往荷葉坪的路一旁是巍峨的高山，一旁是深不可測(cè)的懸崖，人看了，心驚膽戰(zhàn)。越往前走越寒冷，冬散發(fā)著它寒冷的魅力覆蓋了夏，天氣從一個(gè)炎熱的大火球變?yōu)橐粋€(gè)大冰蓋，照在荷葉坪上。

荷葉坪位于一座海拔3000多米的高山上，走進(jìn)荷葉坪，煙霧籠罩，猶如人間仙境，往前走，你就會(huì)被煙霧所包裹，那時(shí)，你就像如來佛掌里的孫悟空，怎么也走不出來，往遠(yuǎn)處看，到處是霧，隱約看到草坪上的木板路，也彎彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方。

再向前走，時(shí)而會(huì)看到一只只小牛在草地上嬉戲，它們頂著琥珀似的小角，你追我，我追你，好不熱鬧，在大地毯似的草地上，再添幾分生機(jī)。

往右拐，你會(huì)看見清新而柔軟的草坪，躺上去，仿佛比席夢(mèng)思還柔軟幾倍，如果你愿意的話，你可以，以天為蓋，以地為席，美美的睡一覺。

我還要往前走，媽媽說：“不要往前走啦!再往前走就迷失方向，到時(shí)候可就要一輩子待在這里了?！甭犃藡寢尩脑?，我趕忙往回走去。

神秘的荷葉坪，保留著永恒的冬季，也保留著我不可磨滅的回憶。

我愛荷葉作文【篇11】

荷葉?。?/p>

你是蜻蜓的停機(jī)坪;

蜻蜓飛累了，

就會(huì)到荷葉上休息。

你是魚兒的大傘;

一到下雨天，

魚兒就會(huì)躲到荷葉下避雨。

你是池塘的錄音盤;

一起風(fēng)，池塘里的水就嘩啦啦地叫起來，

就這樣，荷葉就成為了你的錄音盤，

專門錄入你的聲音。

起了大風(fēng)，下了大雨，

起大風(fēng)時(shí)，你慢慢的彎下了腰，

掀起池塘里的水，

一起身，看到頭上的水，

卻只有幾滴，

看看晶瑩剔透的露水，

是透明的，干凈的，露水，

魚兒都能跳到你頭上，

不知道怎么下來，

太陽越來越猛烈了，

魚兒都要曬干了！

荷葉，有大有小的，

有不同形狀的，

你們喜歡大還是小？

喜歡什么形狀呢？

我愛荷葉作文【篇12】

自古以來，人們以“出淤泥而不染”來贊美荷花。但我認(rèn)為這太貶低淤泥了，為什么人們會(huì)認(rèn)為是淤泥污染了荷花呢？

淤泥并沒有污染了荷花，反而養(yǎng)育了荷花，為了讓荷花開的更加美麗、更加茁壯，它們沉在水里，默默奉獻(xiàn)著自己的一切，從來不要求人們的贊美。為了贊美荷花，人們反而來指責(zé)淤泥，試問，淤泥何錯(cuò)之有？美與不美，不能只看外表，真正的美是內(nèi)在的美，默默無聞的美。

荷葉，作為陪襯荷花的使者，寧靜典雅，默默奉獻(xiàn)，所以，荷葉受到了人們的贊美。可是，淤泥從未受到過贊美，反而飽受非議，始終致誠至善的奉獻(xiàn)著自己，這種品質(zhì)令人佩服，令人尊敬。

在當(dāng)今，不求索取，默默奉獻(xiàn)的人是少之又少的，如果要做到像淤泥這般忍辱負(fù)重就更難了。人生是曲折的，是不可能不受到非議的，可是人也應(yīng)當(dāng)擁有淤泥般堅(jiān)定的信念，在任何情況下，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失，鞠躬盡瘁，死而后已，這樣的精神才真正的難能可貴。

荷花為大自然奉獻(xiàn)了最美的自己，荷葉默默無聞的襯托，而養(yǎng)育它們的泥土則更崇高偉大，這種精神才是社會(huì)真正需要的精神，在你贊美荷花的嬌艷時(shí)，請(qǐng)別忘了哺育荷花的那一潭淤泥。

我愛荷葉作文【篇13】

花有很多，比如迎春花，海棠，榆葉梅，丁香，鳳仙花，石竹花，雞冠花，玉簪花等等，我家門口就有一盆金絲荷葉。金絲荷葉長滿了一個(gè)很大的花盆，葉子像極了荷葉，但是上面長滿了細(xì)密的絨毛。它的花朵上面有三個(gè)小花瓣，下面是兩個(gè)大花瓣。金絲荷葉通常有四到五瓣花瓣，很少有六到十瓣花瓣。上面的小花瓣上有著幾個(gè)細(xì)小的粉紅色的點(diǎn)，仔細(xì)看可以看出像是一張笑著的臉。下面的兩片花瓣倒垂，形似虎耳。金絲荷葉的根系很發(fā)達(dá)。往往是一支根系在泥土里，從其余沒有泥土的地方生出許多氣根，這些氣根遇到泥土便會(huì)離開主體，長成一株新的金絲荷葉。金絲荷葉生命力頑強(qiáng)，只要你拔下一支氣根，將一頭放在泥土上，沒幾天就會(huì)長成一株新的小金絲荷葉。而你將這株小金絲荷葉露天放置，任由它生長，沒多久就會(huì)生長成一株根系發(fā)達(dá)的金絲荷葉。瓶栽金絲荷葉很有意思。先找一個(gè)三角口的瓶子，在里面裝上營養(yǎng)土，用長柄勺或木筷將氣根放入營養(yǎng)土中，幾天后就會(huì)長成一個(gè)不錯(cuò)的`桌面盆栽了。金絲荷葉用途很廣泛。金絲荷葉可以消腫解毒，治療痔瘡，急性中耳炎，還可以緩解燙傷。

我愛荷葉作文【篇14】

我小時(shí)候是不喜歡荷葉的，總覺得上面長滿了毛，有很多蟲子在上面爬。最重要的是，殘荷上總是生滿了大大小小的洞，讓人看了不禁毛骨悚然。

真正意義上開始正視荷葉是在幾年前。有次我和朋友去一個(gè)荷塘玩，我起先是只敢站在石欄外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著荷塘。我一直覺得荷花從葉瓣的尖頂?shù)饺~瓣根部的色彩漸變是非常漂亮的。相比起荷花，荷葉的平常，就顯得那樣的讓人不舒服。我的朋友則完全與我相反。她享受這身在荷葉叢中的感覺。那天天氣極其炎熱，我坐在岸上被暑氣蒸得有些煩躁。一浪高過一浪的蟬鳴更讓我難受。朋友踩著水在池塘里嬉戲，挽起褲腳，她好不自在。

我喜歡水，但又因?yàn)楹扇~讓我望而卻步。這樣的糾結(jié)讓我愈加煩躁。這時(shí)，朋友突然出現(xiàn)在我的旁邊，手里拿著一大片的荷葉，咧開的笑臉把我嚇了一跳。我連忙后退了幾步。睜大了眼睛，她手上的荷葉一翻轉(zhuǎn)就撒出了水。我并沒有仔細(xì)觀察過荷葉，向來都是敬而遠(yuǎn)之，所以也不知道水滴是如何在上面保持得那么完整的。她手搖了搖荷葉，里面晶瑩剔透的水珠精靈般的滾來滾去。

“你看，像不像水晶珠？”她這樣問道。

我點(diǎn)點(diǎn)頭。伸手想去摸，但有忌憚荷葉上嚇人的絨毛毛。手僵在上空不動(dòng)。她一把把我拉過去，將我的食指放在荷葉上。我感覺到了那葉上的毛茸茸，又因?yàn)槭终吹搅吮鶝龅乃棺兊媚那鍥?。我接過她手中的荷，聽她說：“荷葉就是一個(gè)碗將水晶珠聚在一起，你平時(shí)只看見了它丑陋的一面，被風(fēng)吹打過的荷葉，固然是滿身瘡傷，但它又何嘗不美？”

我聽了這番話不禁覺得荷葉不再那樣令人難以忍受了。

是啊，如果我們換一個(gè)角度來看待同樣的事物，何嘗不是發(fā)現(xiàn)美的過程？這樣想著我把荷葉反扣在頭上充當(dāng)帽子，和朋友一起下水，度過了一個(gè)快樂的炎熱夏日。

[薦]荷花怎么寫作文9篇

你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？想必有些同學(xué)在寫作文時(shí)還是比較迷茫，寫作文可以說是我們彼此溝通的橋梁和語言的延伸。好的作文是值得被人們長期閱讀的，我們特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的荷花怎么寫作文，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！

荷花怎么寫作文 篇1

看荷花是一件愉快的事，尤其是看盛夏時(shí)的荷花。

走進(jìn)荷花園，撲鼻而來的是沁人心脾的花香，令人神清氣爽。放眼望去，荷葉挨挨擠擠的，手牽著手，肩并著肩，像一群好朋友。淺綠、碧綠、黃綠、深綠，一直綠到天邊，綠到山腳，綠到荷花園的外邊去。

走上這石色古香的小路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花有的還是花骨朵兒，飽脹得快要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣，還有的已全部盛開。紅的像火，粉的似霞，白的如雪……令人嘆為觀止。仔細(xì)一看，荷葉上還有一顆顆晶瑩剔透的水晶似的露珠，調(diào)皮得像娃娃，在荷葉上滾來滾去玩滑滑梯，一不小心，就會(huì)跳入湖水媽媽的懷抱，和我們玩起了捉迷藏。

繞過小橋，映入眼簾的是有名的愛蓮湖。這湖的水真靜呀，靜得像一面鏡子，這湖的水真清呀，清得可以看見湖底的沙石，這湖的水真綠呀，綠得像一塊翡翠……微風(fēng)拂過，漾起一陣陣波紋。湖中偶爾有一兩只駁船駛過。岸過的蘆葦，路旁的荷花一齊擁向湖心，使湖面上只剩下一條發(fā)光的天空。對(duì)岸有一棵直挺挺的樹，上邊像是開滿了碩大的雪白的花，霎時(shí)，那“花”竟然動(dòng)了起來，接著在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，沖向云際，原來這“花”是一群小精靈——白鶴呀！

一切美好的事物都在眼前，只是天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)！

荷花怎么寫作文 篇2

聽說，荷塘邊開了許許多多的荷花，早上，我和幾個(gè)小伙伴一起去看荷花。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷葉連成一片，微風(fēng)吹拂著，好像碧綠的波浪，荷花在荷葉之間冒出來，好像是亭亭玉立的仙女。

我們迫不及待地走近荷塘邊，細(xì)細(xì)地觀賞荷花。荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的小綠傘，晶瑩的露珠在陽光下就像一顆顆珍珠，滾來滾去，調(diào)皮可愛。

荷花的姿態(tài)各異，有的全開放了，粉色的花瓣中間有一絲絲花蕊，大的像大碗口一樣大，如同一張張大嘴巴；有的只張開二三片花瓣，羞羞答答；有的是花骨朵兒，含苞待放，就像一支支紫色的蠟燭。一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)士兵高昂著頭，守衛(wèi)著荷花。

那里小客人可多啦！小鳥和知了在唱贊美荷花的歌，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在跳舞，蜻蜓把荷葉當(dāng)做停機(jī)坪，青蛙把荷葉當(dāng)做舞臺(tái)，在呱呱地唱歌，小魚在傘下游來游去。一陣微風(fēng)吹來，香氣隨風(fēng)飄來，荷花仙子穿著綠裙子翩翩起舞。

游客一邊贊美荷花，一邊用手機(jī)刷刷地照下這幅美景。我也情不自禁地朗誦楊萬里的詩句：小荷方露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

我陶醉了，仿佛自己就是一個(gè)畫家，想要把它畫下來，又好像自己就是一個(gè)歌首，想為它高歌一曲。

荷花怎么寫作文 篇3

聽媽媽說公園里的人工湖里長著一大片荷花，現(xiàn)在已經(jīng)開放了。我非常喜歡的荷花，就讓媽媽陪我去公園里看荷花呢。

星期天，媽媽今天不上班，我們?nèi)ス珗@里面看荷花，公園里賞荷花的人有很多呢?？吹叫『扇~從水里鉆出來，漏出了尖尖的小葉子，不僅讓我想起楊萬里的一首詩 ：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小荷葉漸漸地長大了，變得圓圓的，就像一個(gè)個(gè)圓盤，又像一把把小綠傘，它們挨挨擠擠的，在水面上面圍成了一大圈呢。微風(fēng)吹來發(fā)出沙沙的聲音，似乎在竊竊私語。特別是雨過天晴，荷葉上沾滿了水珠，像一顆顆珍珠，水珠在荷葉上滾動(dòng)，就像一個(gè)孩子在滑旱冰。

荷花開了，散發(fā)出淡淡的清香，盛開的荷花有著各種各樣的形態(tài)，完全綻放的就像綠毯中鑲嵌的寶蓮燈，有的才展開兩三片花瓣，就像害羞的小姑娘捂著自己的臉，有的還是花骨朵，花瓣緊緊地和攏著，像一個(gè)粉紅色的大桃子，有的荷花已經(jīng)凋謝了，長出了個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬，里面就藏著蓮子呢。

荷花真美呀，我喜歡它。

荷花怎么寫作文 篇4

不知道是不是因?yàn)槲以谙募境錾?，所以我最喜愛荷花?/p>

荷花又叫做蓮花，品種也不少，例如有千葉荷、四面荷、重臺(tái)荷、并頭荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。

荷花的用途很廣泛，可以觀賞、食用和藥用。其中最主要的是食用。荷花的里面有一個(gè)蓮蓬子，含有的淀粉很多，不但清涼可口，而且營養(yǎng)豐富。剝開蓮蓬，能見到一粒粒像翡翠玉卵的蓮子，剝?nèi)ネ鈱樱锩婢褪茄┌椎纳徸尤省?/p>

在荷花的下面就是蓮藕。蓮藕是一種高級(jí)蔬菜，含有碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，可以當(dāng)作水果吃，咬下去脆生生的，味道甜絲絲的。荷花又可以烹飪成佳肴熟食，若是制成蜜餞或藕粉，更是別有一番風(fēng)味。

荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。荷葉可以清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱解渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消淤止血，藕節(jié)可以解酒毒。從葉到莖，從花到實(shí)，沒有一處不可以入藥。

荷花更是綠化、凈化、美化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望，景色正如《曉出凈慈寺送林子方》中的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。近看，荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的大盤，盤中滾動(dòng)著許多顆珍珠般晶瑩剔透的小水珠，像一個(gè)個(gè)快活的小孩在綠油油的草叢里翻來滾去。那一片片碧綠的荷葉則襯托著那嬌姿欲滴、散發(fā)縷縷清香的荷花。

人們常說荷花“出污泥而不染”，是贊美荷花的品格，它默默默無聞地把自己的一切奉獻(xiàn)給人類，而又不求回報(bào)。

我贊美荷花，更贊頌它那崇高的精神。

荷花怎么寫作文 篇5

今天上午，爸爸要帶我去君山團(tuán)湖公園去看荷花，我一聽，一蹦三尺高。

一到君山團(tuán)湖荷花公園，便有一股清香撲鼻而來。我也不顧三七二十一，什么都不說就跟了過去。

那香味就像一只手，把我“拖”到了數(shù)萬朵荷花公主面前。它們有的很自信、很陽光，它穿了最美麗的晚禮服，似乎是去參加舞會(huì)，有的可能很愛美，把頭埋在離它最近的一片荷葉底下，應(yīng)該是怕被驕陽似火的太陽曬黑了；還有的似乎很膽怯，只把頭露出了一丁點(diǎn)兒，也可能它很謙虛，認(rèn)為自己沒有別人漂亮吧……一陣風(fēng)吹過，滿池的荷花公主便翩翩起舞。

剛看完了至高無上的荷花公主，才發(fā)現(xiàn)，原來荷葉王子也很引人注目。荷葉王子們有的左搖右擺，很調(diào)皮，很活潑；有的很像一個(gè)害羞的小姑娘，把自己的臉包在里面；還有的非常樂于助人，遇到一個(gè)人就扯住他的衣服不放，似乎很想成為他的遮陽傘……

別以為荷花、荷葉只有觀賞價(jià)值，其實(shí)，它們還有食用和藥用價(jià)值呢！比如，蓮子米是上好的補(bǔ)品，蓮子芯有良好的清火功效；愛美的女士，只要天天喝上一杯清香的荷花茶，保你身材永遠(yuǎn)苗條；長在泥土中的`蓮藕經(jīng)過加工就能變成一盤盤可口的菜肴；它真可謂全身都是寶！

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)上午就過去了，我只好依依不舍地離開了公園。雖然我已經(jīng)離開公園了，但我的心還在那里游蕩。

荷花怎么寫作文 篇6

這些天以來，我的心頗不寧靜?；蛟S是轉(zhuǎn)學(xué)鬧的吧！今天，我且不想這些，太傷心了。這夜，忽想起日日走過的荷塘，在這美麗的滿月日麗，或許會(huì)別有一番情趣吧。隨著滿月漸漸升起，一直到皓月當(dāng)空之時(shí)，街外汽車的呼嘯聲，已漸漸稀少，狗叫聲也聽不到了。

我與母親悄悄地走了出去。沿著荷塘，蜿蜒著一條崎嶇的小路。這是一條極為幽僻的小路，雖不起眼，配上旁邊的荷花荷葉，反覺得十分淡雅。坐在荷塘旁邊，心情略有孤單。我就是這樣，既喜歡熱鬧，又喜愛寂靜，喜歡群居，也喜歡獨(dú)處。此時(shí)此刻，我很自由，不像上午的時(shí)候，有些我自己不想說的話，迫于形式，只得脫口而出。就這樣，我就在這自由中，觀賞夏日荷塘的景致了。

一抬眼，看到那離我最近的那朵淡雅的荷花。它是那么純潔，那么一塵不染，如同一幅高居于世間的樣子。看到此情此景，我不禁想起于謙的《石灰吟》

千錘萬鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨渾不怕，

要留清白在人間。

這是于謙年僅12歲的作品。從詩中，我們可以感覺到作者高尚的品質(zhì)。而我何嘗不想做這樣的人呢？可是，人間世俗，如同一個(gè)領(lǐng)你快速奔跑的機(jī)器，你沒有足夠的勇氣與力量，如何能擺脫這個(gè)機(jī)器呢？

我，有用敬佩的目光看了看荷花，它與石灰都有我應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

我想：我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那荷花。

荷花怎么寫作文 篇7

盛夏，荷花開得正茂盛，我和爸爸慕名來到管社山莊賞荷。

管社山莊沿湖而建，山水相依，一條木棧彎彎曲曲伸入湖中，沿著湖岸蜿蜒長達(dá)兩公里，木棧兩旁的荷塘里長滿了荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真乃是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我走近荷塘細(xì)細(xì)觀賞起來，只見荷塘里布滿了大大小小的荷葉，深綠的、淺綠的，就像綠色的海洋。有的出水很高，像一把綠色的大傘，又似一把芭蕉扇，有的浮在水面上，似一葉綠色的扁舟，有的小如手掌，可愛極了。在那一片片荷葉間已經(jīng)開滿了亭亭玉立的荷花，白色的荷花潔白如玉，清新脫俗；粉色的荷花絢麗似霞，優(yōu)雅高貴。她們一朵有一朵的姿態(tài)，有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱?；有的全都盛開了，就像一位位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞。微風(fēng)拂過，荷池里微波搖曳，散發(fā)出縷縷清香，此時(shí)的荷葉仿佛成了一個(gè)個(gè)碧玉盤，它的每一次晃動(dòng)都使得上面的露珠如珍珠般滾動(dòng)聚合，微微一傾，便像水銀般瀉入池中。我和爸爸在棧道上邊走邊賞荷，為這眼前的美景深深陶醉。

我愛荷花，不僅愛她的美麗，更愛她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)。

荷花怎么寫作文 篇8

今天早上，爸爸帶我去九山河看荷花。我們一到那里，就聽到知了知知知的叫聲。那聲音真是美妙極了！好像在唱——-美麗的夏天；美麗的荷花！不過，爸爸有另外的解釋，他說是夏天太熱了，熱的連知了也在叫“知了知了的唱著夏天的歌謠！”

哈哈，這邊還說著知了，那邊就看到美麗的荷花了，眼前一片片的荷葉，一朵朵粉紅的荷花，實(shí)在是太美了?？吹竭@樣的景象，我就背起了語文書上寫荷花的作文：荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的菜展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓬蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……

我背好了課文，看好了荷花，正要去奶奶家，突然看見有位阿婆的籃子里有幾個(gè)圓圓的、很可愛的東西，這會(huì)是什么呢？好像一朵綠色的花呀！可這花兒長得也太奇怪了點(diǎn)兒吧？為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我就很好奇的問拿著籃子的阿婆了。哈哈！原來，這就是荷花當(dāng)中的蓮子??！原來，這蓮子是吃上火好的！真是太神奇啦！

今天，我不僅欣賞了美麗的荷花，還學(xué)了一個(gè)新知識(shí)，原來荷花除了有一片大大的葉子和荷花外，還有那么大的蓮子??！

荷花怎么寫作文 篇9

“江南可采蓮，荷葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”一年級(jí)上學(xué)期，我背過了《江南》這首詩，我知道這是寫荷花的，可我還從來沒有見過一群小魚兒圍著荷花游來游去的樣子，能夠親眼看一看該有多好??！

一個(gè)星期六的下午，爸爸終于領(lǐng)我到了河邊的仙蓮公園去看荷花。公園里有噴泉，還有兒童游樂區(qū)。我們先來到噴泉邊，那噴泉和著音樂的節(jié)拍，忽上忽下，真有趣！然后，我們又沿著小路來到游樂場，我坐在秋千上，蕩來蕩去，真好玩。

河邊是一個(gè)小廣場，很多人在乘涼，還有小朋友趴在欄桿上玩。我走到河邊一看，好大一片的荷花啊，圓圓的荷葉鋪在水上，還有幾個(gè)蓮蓬?！昂苫ㄔ趺礇]開啊？”我問爸爸。爸爸說：昨天剛下了大雨，荷花花瓣都被雨打掉了，你看光剩蓮蓬了！”唉，看不到鮮艷的荷花，那就看看荷葉吧。荷葉圓圓的，綠綠的，還有小水珠在上邊，那荷葉的下面還有一條條小魚在快活地游來游去。

小魚，荷葉，蓮蓬。這不就是古詩《江南》里面的場景嗎？“我知道《江南》詩里的意思了！”我沖著爸爸喊道。

是啊，生活處處皆詩意！我和爸爸不禁輕輕吟道：“江南可采蓮，荷葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”

我最喜歡荷花作文

想要深入了解“我最喜歡荷花作文”以下是為你準(zhǔn)備的一些相關(guān)資料，希望您能從本文中找到自己的盲點(diǎn)并加以改進(jìn)。作文有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力，寫作可以讓我們將內(nèi)心的情感和思想清晰地表達(dá)出來。平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫作文。

我最喜歡荷花作文 篇1

它生長在河里。湖泊里，荷花特別漂亮，人人見了，人人愛。

荷花的根插在河泥里，荷花的根是蓮藕，切下來的片上有一些大大小小的孔。荷葉又大又圓就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷葉還能入藥。荷花的顏色有紅的。白的。紫的等等，五光十色。風(fēng)一吹，荷花輕輕搖動(dòng)，好像在向我們招手。荷花還沒開時(shí)，像大水滴。我每次看到荷花的花骨朵兒就想起“小何才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這首詩。這是多么美的一幅畫呀！荷花成熟的果實(shí)是蓬里面是蓮子。有許多小孔，像個(gè)花灑。蓮子可以吃，成熟的蓮子較硬，里面的蓮子芯味道較苦，清熱解毒

荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德，出于污泥而不染，不管有多少污濁的雜葉和爛泥，它都能開出美麗的花朵！

我最喜歡荷花

世界上有許許多多花朵，有高貴的牡丹，有紅艷艷的玫瑰……可我最喜歡那出淤泥而不染的荷花。

今天隱隱約約聽到遠(yuǎn)處有雷聲響起，不一會(huì)兒那聲音變得真切了，轟隆隆，一個(gè)炸雷，嘩，雨下起來了。

大雨過后天放晴了，我和爸爸去看荷花，一只蜻蜓在河面上飛來飛去，一只小螞蟻爬到荷花旁，好像在和荷花仙子說悄悄話呢！小水珠在荷葉上滾來滾去，好像跳舞呢！這般沉魚落雁美景讓人如癡如醉。

這就是我喜歡荷花的原因。

我最喜歡荷花作文 篇2

荷花不像丁香花那樣幽香，又不像牡丹那樣高貴，也不像桃花那樣小巧玲瓏，但我還是最喜歡荷花。

荷花在夏天的六七月份就開放了，它長在河面上，有的已經(jīng)盛開了，粉嫩嫩的，中間長著蓮蓬，發(fā)散出金色的光芒，仿佛進(jìn)入了仙境，好像觀音菩薩坐在蓮花上；有的含苞待放，像是在自己的房間里打扮自己，想要展現(xiàn)出漂亮的自己，還有的躲在荷葉后面，像是在和我們捉迷藏，又像是在后面說悄悄話，站在遠(yuǎn)處，一陣陣撲鼻而來的香味吸引了我，遠(yuǎn)處一看，像一幅美麗的畫卷，河面上的荷葉有高有低，像給小河穿上了一件綠衣，小青蛙跳上荷葉呱呱的叫，唱著優(yōu)美的歌曲，小蜻蜓也被這優(yōu)美的歌聲和花香所吸引，它睜大眼睛，伸出翅膀，飛到一個(gè)花尖上，這讓我想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>

荷花象征著廉潔的清官，因?yàn)樯L在淤泥中，卻開出了美麗圣潔的花朵，不正是像它一樣嗎？

這就是我最喜歡的花荷花。

我最喜歡荷花作文 篇3

這幾天，我心里不勝感慨，主要是細(xì)讀了幾篇文人墨客的佳作，更深諳了“花”這個(gè)字眼，也從中更崇仰于“花”的秉性。

清晨，我獨(dú)自走在公園的小徑上，夏日的暖風(fēng)和牡丹的清香使我忽然想起了那早已填埋的荷塘。我加快了步伐，來到年“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的地方。荷塘雖已面目全非，但在我的心扉里留下了深刻的印象。池塘早已變成了大堆，它們周邊還遺留著水泥圍欄，上面仍然殘余著一些污水的痕跡，早鍛煉的時(shí)間到了，老人們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了池塘旁的“牡丹園”里，他們匆匆而過，對(duì)往日的荷塘熟視無睹，難道他們忘記夏日里與荷花和諧相處的那段美好時(shí)光嗎？唉！遺憾之感油然生。走出小園的時(shí)候，我回眸著荷塘，無意之中看見一位與我相仿的小女孩，她拿出了一條潔白的毛巾，正在擦去池邊水泥欄上的灰塵與淤泥，輕輕地拂拭著，??！這不會(huì)是我的共鳴者吧？回到家中，打開了擱置在柜子底層的那只箱子，放在夾層中精美的相冊(cè)被我拿了出來，夾在第一格的那張“荷花圖”是一年前拍的，雖然只隔了三百六十五天，但恍然像過了幾十年，這個(gè)世界里，只有我，只有我一個(gè)人，貪婪地欣賞著這往日夏荷塘的勝景。

整個(gè)池塘內(nèi)，最引人注目，最討人喜歡的當(dāng)然要屬荷花了。正是由于有了荷花的點(diǎn)綴，才使這人類的夏天更充滿了無限機(jī)。環(huán)形的荷塘上面生長的是那“荷葉何田田”的葉子，葉桿抽得很高，如亭亭舞女的潔雅之裙，不沾一絲污跡，層層疊疊的青間，星羅棋布地長著些粉紅色的花朵，有裊娜地開著的，有羞澀打著朵它從渾濁的污泥中長出來，卻不受到一點(diǎn)玷污，雖經(jīng)清洗滌卻不顯得嬌媚。荷花永遠(yuǎn)保持著淡泊名利，潔身自好，卓爾獨(dú)立，從不同流合污的人生態(tài)度。它將畢生的經(jīng)力和心血都傾給了這個(gè)世界，因?yàn)楹苫ú粌H帶來了賞心悅目的美麗風(fēng)景，而它的地莖，籽實(shí)都可以供人們食用，藕節(jié)，蓮子與荷葉都能做材，真可謂物盡其用。

此時(shí)，我思緒激蕩，想到了抗戰(zhàn)時(shí)期偉大的戲曲家梅蘭芳先生在日寇鐵蹄踐踏中國時(shí)，日本人為了粉飾太平，盛情邀請(qǐng)先去唱戲，梅蘭芳想到自己作為一個(gè)中國人，無論環(huán)境多么艱難都不能喪失民族氣節(jié)，賣身求榮，他蓄須明志，拒絕演出，保了像荷花那樣的高風(fēng)亮節(jié)，玉潔冰清的秉性。

和平年代的“城市美容師”清潔工們，他們雖然受到某些人的歧視，但成為了城市中最閃眼的一朵花。他們?cè)绯鐾須w，畏夏日的熾熱，不畏冬日的寒風(fēng)，辛勤地工作在自己的崗位上潔凈如新的地面就是他們高尚精神的標(biāo)志，然而，假如沒有了衛(wèi)工人，誰來維護(hù)整個(gè)城市的美好衛(wèi)生環(huán)境，誰能保證整個(gè)家天天都整潔干凈呢？他們也不正像荷花一樣不畏污濁，不辭辛勞，為社會(huì)默默地奉獻(xiàn)著自己的“幽香”。我奢望著，期盼能在園中再一睹荷花的美容芳姿，企盼著社會(huì)能涌現(xiàn)出更多的出淤泥而不染的“荷花”。

我最喜歡荷花作文 篇4

正所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”人們都說荷花是美麗的仙子，我也這么認(rèn)為。

今天，我和爸爸媽媽來到公園看荷花。到了荷花池邊，首先映入眼簾的是挨挨擠擠的荷葉“帥哥”們，真是帥到?jīng)]朋友。突然，一大波“美女”“涌”來，紛紛展示自己的笑容：有的荷花才展開兩三片花瓣；有的大大方方地展示自己的笑容；還有的臉蛋粉紅粉紅的，像害羞的少女，不肯露面……荷花仙子千姿百態(tài)，潔白無瑕?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的美景看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

荷花仙子還有清新脫俗的性格，正所謂出淤泥而不染。荷花的根扎在散發(fā)著腥臭味的淤泥之中，卻那么潔白無瑕，像水晶一樣純潔。這種脫俗讓賞花人也為之汗顏。

我忽然感覺自己仿佛就是一朵荷花，穿著潔白的衣裳，站在陽光里。一陣風(fēng)拂過，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

荷花不像玫瑰榮華富貴，不像梅花迎寒吐芳，也不像蘭花小巧清秀，而他默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣清香，送絲絲清涼。我愛荷花，我愛它的千姿百態(tài)；我愛荷花，我更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！

我最喜歡荷花作文 篇5

有人喜歡富麗堂皇牡丹，有人喜歡絢麗多姿杜鵑，有人喜歡姹紫嫣紅玫瑰，而我卻對(duì)凌波仙子荷花情有獨(dú)鐘。

清晨，翠綠荷葉叢中，亭亭玉立荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴仙女，含笑佇立；還沒來得及開放花苞就像一個(gè)個(gè)彩色燈泡，又像一個(gè)個(gè)少女嬌羞欲語；再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，好一幅迷人景色。

中午時(shí)分，天氣炎熱。荷葉哥哥舉起了手中翡翠傘，為小魚弟弟遮擋烈日，為它趕走炎熱，帶來涼爽，自己卻頂著炎炎烈日暴曬……

天色漸漸暗了下來，荷花們起伏動(dòng)蕩，籠罩著一層碧綠輕紗。和著一陣陣微風(fēng)傳來陣陣清香，沁人心脾。她們恰似在綠葉中凌波仙子，每片花瓣都在微微抖動(dòng)。走近一瞧，原來是魚兒們?cè)谒骆覒?，它們時(shí)而娓娓游動(dòng)，時(shí)而躍出水面，劃出一道道彩虹，水珠滴落到花蕊上，花蕊盡情地吮吸著甘甜乳汁……

月光如流水一般，靜靜地瀉在荷葉和荷花上，薄薄輕霧浮起在荷塘里。荷葉和荷花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像是籠罩著輕紗一般朦朧夢(mèng)……

荷花除了以它美貌博得人們贊譽(yù)外，其實(shí)它根還是我們?nèi)粘Ｉ蠲牢都央?。我們常吃肉夾藕片、肉煲藕湯、小炒藕片，都是得益于它哦！荷花莖就是蓮蓬下面筆直筆直桿子，摘下蓮蓬，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面是空；荷花果實(shí)——蓮蓬不僅是夏日清爽食物，而且還有清熱、解暑之功效。

我喜愛荷花，因?yàn)楹苫◤牟慌c百花爭春，唯一選擇是在炎熱夏日里盡情地綻放，為是給人們帶來一絲清涼，讓人們享受這一份清涼與溫馨！

我最喜歡荷花作文 篇6

牡丹國色天香，蘭花清香飄逸，梅花自強(qiáng)不息，百合美麗無瑕……但我最喜歡的還是荷花。

荷花，又名蓮花、水芙蓉，屬睡蓮目蓮科，多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚，有長節(jié)，葉盾圓形?；ㄆ?至9月，單生于花梗頂端，花瓣多數(shù)嵌生在花托穴內(nèi)，有紅、粉、白、紫等色，或有紋，鑲邊。

每年夏天我都能看到荷花，但我最難忘的，最喜歡的還是西湖的荷花。那是20xx年的一個(gè)暑假，我和爸媽一起來到了杭州西湖邊。還沒走近西湖，一股清香撲鼻而來，我們加快腳步來到湖邊，我驚呆了，一眼望不到邊的荷花，展現(xiàn)在我眼前。在一片片碩大的、碧綠的、圓形的葉子中間，有無數(shù)朵粉紅的荷花，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，非常美麗，看到這些美麗的荷花，誰又會(huì)知道它出自淤泥之下，這不由讓我敬慕它的“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格。有些人就像荷花一樣，在不好的環(huán)境下照樣能學(xué)習(xí)好，這句是一句很好的借物詠志手法。

荷花全身都是寶，藕和葉子能食用，蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽都能入藥。

荷花的這種品質(zhì)，值不值得我們學(xué)習(xí)?我喜歡荷花不僅喜歡它亭亭玉立、潔白無瑕的外表，更喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)。還有它全身是寶的內(nèi)在價(jià)值。

大家聽了我的介紹，是不是和我一樣喜歡荷花了?

我最喜歡荷花作文 篇7

我最喜歡的花是荷花。荷花的顏色不多，但是花瓣上沒有任何斑點(diǎn)。

沒有斑點(diǎn)的荷花，就給人們呈現(xiàn)最潔白的樣子。粉嫩的花瓣，告訴世人它是唯一那種出淤泥而不染的花朵。有誰可以桀驁如此，即使長在淤泥中卻絲毫不被沾染，正如同那些青蓮居士，他們總是愿意用荷花比喻自己，荷花它盛開在盛夏季節(jié)，有溫暖的陽光和和煦的風(fēng)伴隨左右，天氣雖然炎熱，但是你一看到蓮花就會(huì)覺得渾身清爽，因?yàn)樗利惖臉幼樱驗(yàn)樗甙恋牧⒃谛〕靥林?。荷花?jīng)常與蜻蜓嬉戲，蜻蜓點(diǎn)水飛過，荷花點(diǎn)點(diǎn)芳香。他們兩個(gè)雖然都是普通的，但是都會(huì)形成夏日最美麗的場景。

蓮花有荷葉作為點(diǎn)綴，荷葉有蓮藕一旁陪伴照顧，我喜歡看這種場景，因?yàn)橛X得大自然給我們呈現(xiàn)的每一種景象都是神奇的，蓮花對(duì)于我來說有很多意義，記得小時(shí)候剛學(xué)書法繪畫的時(shí)候，第一次接觸工筆畫就是畫的荷花，毛筆先輕觸些清水，然后沾上粉色慢慢一筆一筆的畫最后就形成自然美麗的荷花，從那次畫畫我就開始喜歡上了這個(gè)植物。

深入人心，而且這些年我覺得它一直都是最美的。

我最喜歡荷花作文 篇8

這幾天，我心里不勝感慨，主要是細(xì)讀了幾篇文人墨客佳作，更深諳了“花”這個(gè)字眼，也從中更崇仰于“花”秉性。

清晨，我獨(dú)自走在公園小徑上，夏日暖風(fēng)和牡丹清香使我忽然想起了那早已填埋荷塘。我加快了步伐，來到年“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”地方。荷塘雖已面目全非，但在我心扉里留下了深刻印象。池塘早已變成了大堆，它們周邊還遺留著水泥圍欄，上面仍然殘余著一些污水痕跡，早鍛煉時(shí)間到了，老人們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了池塘旁“牡丹園”里，他們匆匆而過，對(duì)往日荷塘熟視無睹，難道他們忘記夏日里與荷花和諧相處那段美好時(shí)光嗎？唉！遺憾之感油然生。走出小園時(shí)候，我回眸著荷塘，無意之中看見一位與我相仿小女孩，她拿出了一條潔白毛巾，正在擦去池邊水泥欄上灰塵與淤泥，輕輕地拂拭著，??！這不會(huì)是我共鳴者吧？回到家中，打開了擱置在柜子底層那只箱子，放在夾層中精美相冊(cè)被我拿了出來，夾在第一格那張“荷花圖”是一年前拍，雖然只隔了三百六十五天，但恍然像過了幾十年，這個(gè)世界里，只有我，只有我一個(gè)人，貪婪地欣賞著這往日夏荷塘勝景。

整個(gè)池塘內(nèi)，最引人注目，最討人喜歡當(dāng)然要屬荷花了。正是由于有了荷花點(diǎn)綴，才使這人類夏天更充滿了無限機(jī)。環(huán)形荷塘上面生長是那“荷葉何田田”葉子，葉桿抽得很高，如亭亭舞女潔雅之裙，不沾一絲污跡，層層疊疊青間，星羅棋布地長著些粉紅色花朵，有裊娜地開著，有羞澀打著朵它從渾濁污泥中長出來，卻不受到一點(diǎn)玷污，雖經(jīng)清洗滌卻不顯得嬌媚。荷花永遠(yuǎn)保持著淡泊名利，潔身自好，卓爾獨(dú)立，從不同流合污人生態(tài)度。它將畢生經(jīng)力和心血都傾給了這個(gè)世界，因?yàn)楹苫ú粌H帶來了賞心悅目美麗風(fēng)景，而它地莖，籽實(shí)都可以供人們食用，藕節(jié)，蓮子與荷葉都能做材，真可謂物盡其用。

此時(shí)，我思緒激蕩，想到了抗戰(zhàn)時(shí)期偉大戲曲家梅蘭芳先生在日寇鐵蹄踐踏中國時(shí)，日本人為了粉飾太平，盛情邀請(qǐng)先去唱戲，梅蘭芳想到自己作為一個(gè)中國人，無論環(huán)境多么艱難都不能喪失民族氣節(jié)，賣身求榮，他蓄須明志，拒絕演出，保了像荷花那樣高風(fēng)亮節(jié)，玉潔冰清秉性。

和平年代“城市美容師”清潔工們，他們雖然受到某些人歧視，但成為了城市中最閃眼一朵花。他們?cè)绯鐾須w，畏夏日熾熱，不畏冬日寒風(fēng)，辛勤地工作在自己崗位上潔凈如新地面就是他們高尚精神標(biāo)志，然而，假如沒有了衛(wèi)工人，誰來維護(hù)整個(gè)城市美好衛(wèi)生環(huán)境，誰能保證整個(gè)家天天都整潔干凈呢？他們也不正像荷花一樣不畏污濁，不辭辛勞，為社會(huì)默默地奉獻(xiàn)著自己“幽香”。我奢望著，期盼能在園中再一睹荷花美容芳姿，企盼著社會(huì)能涌現(xiàn)出更多出淤泥而不染“荷花”。

我最喜歡荷花作文 篇9

在炎熱的夏天里我站在荷花池邊放眼望去，到處都是美麗的荷花和碩大的荷葉。一陣微風(fēng)吹過，荷葉和荷花隨風(fēng)搖曳，像是在跳著美麗的華爾茲。

荷花有美麗的外表和婀娜多姿的姿態(tài)，那美麗的外表讓人陶醉不已，有的人在荷花池邊一動(dòng)也不動(dòng)地欣賞著美景，好像把自己當(dāng)成一株荷花了。荷花有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚、純潔的品質(zhì)。

荷花在池中搖擺著，幾條小魚躲在荷葉下和小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲，還有幾條小魚躍出水面，隨身帶出的水珠落在荷葉上，然后滾進(jìn)了池里，青蛙也在自己的舞臺(tái)上高歌著。

你們知道嗎？其實(shí)荷花到處都是寶。荷花既有觀賞價(jià)值又有極高的食用和藥用價(jià)值。蓮子和藕營養(yǎng)豐富，可以做成可口的菜肴，人們還把藕制成藕粉方便食用。荷花的根莖、荷葉、花及種子的胚芽等都可以入藥，能治多種疾病。我知道用荷葉泡茶喝可以減肥的噢，不過我們這些小朋友還是不要輕易嘗試去喝噢。

荷花給炎熱的夏天增添了一份美麗和清涼，還給人們帶來豐富的果實(shí)。我愛荷花！

我愛荷花作文集錦

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我愛荷花作文 篇1

今天天氣格外晴朗，湛藍(lán)的天空中沒有一朵云彩。奶奶領(lǐng)著我和妹妹去池塘看荷花。

我們邁著輕快的步子來到池塘邊，抬眼望去，遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，像一條綠色的長龍。山下還有一片碧油油的稻田，像一張綠色的地毯。近看池塘邊有棵高高的柳樹，它的枝條又綠又嫩，正在微風(fēng)中飄揚(yáng)。池塘里的荷花，千姿百態(tài)、爭奇斗妍。有的含苞欲放，有的剛開兩三瓣，有的已經(jīng)急不可待地盛放了。

荷花的香味迎來了幾只蜻蜓和蜜蜂。一群小鴨也來湊熱鬧，有的`嬉水，有的撲通潛入水中捕食，有的側(cè)著腦袋欣賞自己水里的倒影。忽然，妹妹看見一只蜻蜓在一片荷葉上休息，歡呼起來：“你們看，那里有個(gè)美麗的蜻蜓！”蜻蜓受到驚嚇，扇著翅膀飛走了。妹妹一著急，揮著小手拼命地說：“蜻蜓，蜻蜓，別走呀！”我和奶奶看著手舞足蹈的妹妹，忍不住大笑起來。

過不多久，我和妹妹開始用面包喂鴨子。邊上的奶奶靜靜地看著我們，滿臉帶著微笑。很快就到中午了，雖然我們還不想走呢，可是必須回家了。我望著美麗的荷花和可愛的小鴨，聽著嘩嘩的水聲，心想我一定會(huì)記著這里的池塘。

我愛荷花作文 篇2

盛夏，又是家鄉(xiāng)荷花盛開的季節(jié)。去年著假里，我同伙伴們一起玩耍時(shí)，仔細(xì)地觀賞了家鄉(xiāng)的荷花。

站在坡頂，俯視溝下，那十里荷花盡收眼底。淺灘上的荷塘，組成了一條彩帶，輝映著藍(lán)天白云。步下山坡，走近池邊，呀！那清涼的水汽，淡淡的荷香，沁人心脾，令人心曠神怡?？矗〕鏊暮扇~挺立在水面上，撐起千萬把綠傘，上面托若水珠兒。那珠兒多像頑皮的小孩在玩耍，從荷葉這邊滾到那邊，又從那邊滾到這邊。幾只蜻蜓站在尖尖的荷苞上，簡直讓荷葉陶醉了。

瞧！一些未綻開的荷苞，似伸出水面的小拳頭！那挺立的荷花，正舒展開放，多像亭亭玉立的少女！白的如雪，粉紅色的如霞，被綠葉襯托著，美麗極啦。

荷花的姿態(tài)，真是多樣，有的躲在荷葉的后面，像害羞的小姑娘，不敢露臉；有的探出頭來，在微風(fēng)下，調(diào)皮地點(diǎn)頭。

荷花的花瓣，是瓜子形的。花瓣里托著一個(gè)像噴水龍頭一樣的蓮蓬，蓮蓬上有許多小孔，孔里面睡著蓮的種子。一陣風(fēng)吹來，荷花左右擺動(dòng)，就像慈愛的母親在晃著搖籃，哄著自己的小乖乖快快人睡。

我喜愛純潔、高雅而又美麗的荷花。

我愛荷花作文 篇3

今天早上我們來到市民廣場，在荷花池邊看荷花。荷葉挨挨擠擠，就像一個(gè)個(gè)大玉盤，有的上面還有許許多多的露珠，就像天上的繁星，有的荷葉上有一大堆露水，陽光反射，讓露水變得一閃一閃的，就像一位仙人端著一個(gè)大銀盤；有的荷葉高高挺立，好像在池中等著我們的來到。荷葉下面是清澈見底的水，荷葉和荷花的倒影在水中不停的晃動(dòng)，就像它們跳著快樂的舞。荷葉中間冒出來了許多荷花，有白的、白如雪；有粉的、就像被朝霞映紅了臉。一朵朵荷花像亭亭玉立的小女孩。有一朵荷花里還有三只勤勞的小蜜蜂在黃色的花蕊中快樂的采蜜呢！葉和花，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。大大的荷葉下偶爾會(huì)有小魚在玩耍，它們不時(shí)的吐出一串串泡泡，浮出水面的泡泡碎了，引出了一圈圈漣漪。蜻蜓停在荷葉上，就像一架架直升機(jī)停在機(jī)坪上?？粗w來飛去的紅蜻蜓、黑蜻蜓，我想起了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭這句詩。我們一邊走，一邊觀賞者荷花，不知不覺繞著荷花池走了一圈。荷花太美了。吸引了很多游客，有的還在給荷花拍照呢！

我們正要回去，又看見了橋下的睡蓮池，池中有一大片睡蓮，小小的葉子上也有幾滴露珠，朵朵像人工的一樣漂亮，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如荷花的美麗，它們緊貼著水面，好像真的睡覺了一樣，我想睡蓮的名字就由此而來吧！

我們戀戀不舍的回家了，但還想著那水中美麗的荷花。

我愛荷花作文 篇4

有人喜歡傲骨的梅花，有人喜歡優(yōu)雅的蘭花，也有人喜歡挺拔的翠竹。而我卻對(duì)那出淤泥而不染、濯清漣而不妖的荷花情有獨(dú)鐘。

我家門前有一個(gè)大缸，爸爸在里面種上了藕。每當(dāng)夏日來臨，缸里便長出了碧綠的荷葉，荷葉挨挨擠擠，微風(fēng)吹來，搖曳多姿，甚是好看。過不了幾天，便會(huì)長出荷花。滿缸的荷花有的完全盛開，有的剛剛綻開幾片花瓣，還有的還是含苞欲放的花骨朵。碧綠的荷葉與婀娜的荷花相得益彰，極為融洽。那完全盛開著的花瓣猶如一件粉白的大擺裙，微風(fēng)吹過，“大擺裙”隨風(fēng)起舞，讓我看得入了迷。

我是那樣的喜愛荷花。我常?？粗ò觑h落下來，卻沒有一片落在水面上，都靜靜地“坐”在碧綠的大圓盤上。看久了，越發(fā)覺得花瓣像一只只精雕細(xì)琢的玉船，潤澤透明。有時(shí)，我就喜歡拿張椅子坐在門前，手里捧上一本書，欣賞著這些婀娜多姿的荷花，品味著語言文字的奇妙，縷縷幽香沁入心脾，感覺是多么的愜意！

荷花不僅外表美麗，而且還有許多用途。夏天，媽媽喜歡用新鮮的荷葉鋪在蒸籠上蒸饅頭，家里會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，饅頭也會(huì)格外的香甜。荷花的最底下是藕，只要把它體外的污泥洗凈，就會(huì)露出那雪白的身軀，藕能烹飪出多種美味佳肴，營養(yǎng)價(jià)值極高。

我愛荷花，愛它的美麗無瑕，更愛它的默默無聞，無私奉獻(xiàn)。我愿做一朵荷花！

我愛荷花作文 篇5

我喜歡潔白無瑕的櫻花；我更喜歡紅白融洽的夾竹桃；但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。

一個(gè)夏日的清晨，我和幾個(gè)要好的小伙伴來到碧津公園的荷花池，觀賞美麗的荷花。站在清澈見底的池塘邊。一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃著光芒，陽光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來，荷香陣陣。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅充滿生機(jī)和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當(dāng)然，這幅畫的主角就是那人稱花中君子的“荷花”。她，宛如一位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真浪漫，活潑可愛，穿著翠綠的羅裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要裝扮一會(huì)兒，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……

我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)。

專家點(diǎn)評(píng):

本文開篇點(diǎn)題，寫出了作者對(duì)荷花的喜愛之情，結(jié)尾在情感上得到了升華，荷花不僅外表美，更重要的其高尚的品質(zhì)。通篇文章的語言也特別美。

我愛荷花作文 篇6

一天，天氣很熱，我根本就沒發(fā)現(xiàn)我們家種的荷花已經(jīng)開了，突然我被一陣清脆的鳥叫聲驚醒了，我從床上爬起來，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，打開了窗戶，看見窗外有一朵朵美麗的荷花，它們有著粉紅色的花瓣，仿佛在朝我微笑，我爬出窗戶，終于來到了荷花的身旁，我看見了荷葉上有一顆亮晶晶的水珠，簡直就跟珍珠一模一樣。

我拿出放大鏡一看，我看見一只螞蟻趴在一棵水草上，我仔細(xì)觀察了一下螞蟻，然后，我把它抓起來，放到地上，我跟媽媽說：“那些荷花實(shí)在太美麗了，我能不能摘一朵?”媽媽說：“不行。絕對(duì)不行?！蔽覇枺骸盀槭裁床恍醒?”媽媽說：“世界上的每一樣?xùn)|西都是有生命的，我們應(yīng)該保護(hù)它們?！蔽覇枺骸澳抢匣⒁灰屛覀儽Ｗo(hù)呢?”媽媽說：“要的。其實(shí)老虎也是脆弱的動(dòng)物，我們也要保護(hù)它們。”我問：“老虎那么兇，我們應(yīng)該怎么保護(hù)它們呢?”媽媽說：“我們只要不把它們抓到動(dòng)物園里就行了?！蔽彝蝗宦牭桨职衷谡f：“瞧，我們種的荷花多美麗啊?！蔽腋鷭寢屨f：“媽媽，我知道了，荷花也是有生命的。我們也應(yīng)該保護(hù)它們，而且這也使我知道了一個(gè)知識(shí)：那就是世界上每一樣?xùn)|西都是有珍貴的生命的?！?/p>

第二天，我一覺醒來，就看到了窗外美麗的荷花，而且我還看到了爸爸正在給荷花澆水，我就跟爸爸說：“荷花缸里本來就有很多水嘛，你干嘛還要給它澆水呀?”爸爸說：“因?yàn)楹苫ǜ桌锏乃惶枙窀闪艘恍“?，所以我才要給它澆水嘛。”于是，我就回到屋里去幫媽媽掃地去了。

我愛荷花作文 篇7

站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。

白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會(huì)……。

荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。

荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機(jī)!

我愛荷花作文 篇8

清晨，天陰沉沉的！媽媽說市民公園的荷花開了帶我和樂樂去瞧瞧！我一骨碌從床上爬起來，準(zhǔn)備好出發(fā)！

好久沒來了，我和小朋友們一路拍照片留念！突然我看到一只“大烏龜”！它趴在草地上，伸出大腳和頭在“綠色的海洋”中暢游，我和小弟弟跑過去騎在大烏龜上仿佛它載著我們大海里游呢！還有各種各樣的雕像有章魚、螃蟹、張合的貝殼等等，仿佛來到了海洋世界！

接著往前走，就來到了荷花池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片的荷葉郁郁蔥蔥的站立在水面上，盛開的荷花就像害羞的小姑娘隱隱約約藏在荷葉叢中，后面古色古香的房子作為背景，整個(gè)荷花池就像是仙境一樣！走近了一看，一片片荷葉就像芭蕉扇一樣高高矮矮的長在水面上。一朵朵粉紅的荷花有些已經(jīng)盛開了，有些還含苞待放，有些已經(jīng)結(jié)成蓮蓬了！在岸邊漫步聞著淡淡的荷香，心情就非常好了！

我愛荷花作文 篇9

今天晚上，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一朵粉紅色的荷花，迎著微風(fēng)翩翩起舞。

夏天的時(shí)候，荷花開得很漂亮，荷葉綠油油的。在一個(gè)寧靜的夜晚，荷花公主和荷葉王子邀請(qǐng)了金魚小姐、鯉魚公子來參加他們的舞會(huì)。

舞會(huì)開始了，王子邀請(qǐng)公主來跳舞……青蛙自然也不會(huì)少啦！它就是樂手。蝌蚪就是大名鼎鼎的鋼琴家。

公主用優(yōu)美的舞姿跳著舞。我在看她的時(shí)候，她仿佛對(duì)著我俏皮地眨眼，對(duì)著我說：“來吧，我們一起來跳我似乎就是他們其中的一員，穿著粉紅色的公主裙，站在月光下，一陣涼風(fēng)吹過，我搖曳著與其它的荷花一起跳舞。粉紅色的公主裙隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，月光好像也在對(duì)我說你跳的好美啊，你的裙子也好漂亮啊……

過了一會(huì)兒，我才想起我不是荷花，我是在賞荷呢。

如果眼前的荷花是一幅美麗的畫，那畫家的本領(lǐng)可真的是了不起！

你是不是覺得這些荷花很美呢？

我愛荷花作文 篇10

古人說得好：“荷花出污泥而不染，荷花?！彼?，我就喜歡這美麗純潔的花中君子。

清早，我到公園去玩，只見許多人都圍在荷花池邊，我急忙跑過去，原來是荷花開了。 荷花已經(jīng)開了不少了，粉色的，從田田的荷葉中鉆了出來，有的含苞待放，有的盡情盛開著，全都是婷婷玉立的樣子。挨挨擠擠的荷葉，像一個(gè)個(gè)大圓盤，這些大圓盤上晃動(dòng)著一些珍珠一般的露水，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，又像一顆顆晶瑩的淚水。荷花盛開的花瓣向外展開，好像在歡迎仙女們到這兒來聚會(huì)，荷花的蓮蓬就是一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，供仙女們盡情歡樂、盡情舞蹈。想到這兒，我似乎看到，在夜深人靜的時(shí)候，穿著白紗裙的仙女們?cè)凇拔枧_(tái)”上翩翩起舞，荷花都陶醉了，隨著風(fēng)輕輕搖動(dòng)，使仙女們的舞步更加美麗，更加輕快了！荷葉“坐”在一旁，像一群優(yōu)雅的觀眾，靜靜地看著，不時(shí)還會(huì)“嘩嘩”地鼓起掌來，使這場“舞會(huì)”變得其樂融融。

曬干的荷花可以泡成荷花茶，荷花茶的味道香醇可口，荷花茶有清熱、止血等功能。在夏天喝上一杯散發(fā)出淡淡清香的荷花茶，那清爽的感覺真讓人回味無窮！

我愛荷花！因?yàn)楹苫ㄒ运菢銓?shí)的美為我們?cè)鎏砹艘坏漓n麗的景觀。

我愛荷花作文 篇11

今天上午，從馬老師家回來，我和媽媽到小區(qū)的小河邊看荷花。那荷花真是漂亮，真是美麗。

每年夏天，就在我生日的時(shí)候，小區(qū)小河里的荷花開得最艷。這時(shí)，媽媽總會(huì)帶我到小河邊去看荷花。以前看荷花很方便，如果出門從小橋那邊走，那么荷塘是必經(jīng)之路，可以天天看到荷花。但是，不知怎么搞的，工人叔叔在小區(qū)里筑起了一道圍墻，把我家和小河隔開，所以，現(xiàn)在要看荷花只能繞過圍墻，走到新華路才可靠近小河。

看到了嗎?下面幾張照片就是今天我和媽媽一起拍的。

荷葉是碧綠碧綠的，碩大的荷葉一片接著一片，就像一個(gè)個(gè)玉盤。荷花是粉紅粉紅的，有些顏色深，有些顏色淡。開放的荷花，花瓣一片片張開，里面露出嫩黃色的小小蓮蓬，非常好看。我覺得東湖邊上叔同紀(jì)念館的形狀與開放的荷花差不多。荷花有高有低，有的高出荷葉，亭亭玉立。有的藏在荷葉下面，就像一個(gè)害羞的小女孩。荷花含苞欲放的時(shí)候，就像一個(gè)個(gè)熟透的桃子。荷葉中，我還發(fā)現(xiàn)有很多蓮蓬。聽爸爸說蓮子很好吃，味道跟紅菱一樣，我很想摘幾個(gè)蓮花的'籽(蓮蓬)，可惜在河中央摘不到。

你們發(fā)現(xiàn)了嗎?下面照片中，荷葉、荷花的顏色不一樣。媽媽問我為什么兩張照片會(huì)出現(xiàn)不同的顏色?我說：“很簡單，因?yàn)橐粡堄嘘柟庹罩?，一張沒有陽光，是在樹蔭下拍的?！眿寢屨f：“有陽光的那張就叫——映日荷花別樣紅?！?/p>

我愛荷葉作文匯集十篇

作文是思考的鏡子幫助我們反思自己的缺陷和不足，作文，是一種所看所感的文字表達(dá)。如何讓自己的作文更出彩？幼兒教師教育網(wǎng)編輯在閱讀中深刻體會(huì)到“我愛荷葉作文”是一篇了不起的文章，愿我們的閱讀之旅能夠開啟新的視野和想象力充滿激情和幸福！

我愛荷葉作文 篇1

很多人都在贊嘆荷花的高潔美麗，而我卻對(duì)這荷葉，有著不一般的鐘情。

很多時(shí)候，那清新脫俗的荷花，在池塘中，是最美的一番的驚喜。我們喜歡看花，因?yàn)榛ù蠖鄶?shù)是耀眼美麗的存在。我們總是能夠輕易的注意，被荷花迷了視線，心生歡喜。但是，荷花美是美，可是就是太過美麗了。美到我們有時(shí)，忽略了荷葉的美，荷葉的好。

在荷花未開的時(shí)候，滿滿一池塘的荷葉子，在那里佇立著，看似差不多，卻各有千秋。有的荷葉是完整的大片開著，上面有著露水，有的側(cè)著頭，像是在你仰望天空，還有的是不大完整的，卻有一番別樣的美意。荷葉都是綠油油的，而且布滿了池塘，讓人難以欣賞這新綠的平淡美麗。

我喜歡荷葉的時(shí)候，正是荷花未開的時(shí)候。那年走向池塘，并未想要看到荷花。只是在池塘邊靜靜坐著。風(fēng)吹荷葉，搖搖晃晃，好像是一首歡快的歌兒，讓人心生愉悅。慢慢的，便覺得這荷葉好生耐看，有一種讓人心生歡喜卻又不浮不躁的感覺。當(dāng)時(shí)想著這荷葉，倒是少了幾分運(yùn)氣。

后來覺著有趣，倒是因?yàn)檫@荷葉，一次又一次的出現(xiàn)在我視野。例如我體型肥胖，不好運(yùn)動(dòng)，想著有些其他法子，應(yīng)付一下。那時(shí)聽爺爺說，荷葉做茶，有這用處，便上藥店里，找得干荷葉。聽人家說，這荷葉，是七八月的，最新鮮了。我只覺得，原來這荷葉，倒不是沒用處。

這還不止，說起胖，自然是有原因的。在南方人的飯桌上，我也見到了荷葉的影子。這大片的荷葉，還真是讓我一次一次對(duì)它刮目相看。第一道，是比較輕淡的，荷葉做粥。大概就是將梗米和荷葉一起煮成粥吧，做出來的粥，看起來清新自然，讓人覺得喝粥，也是一件美事，更何況，這種粥，還有一種說不出的淡淡香味，讓人感到更加心曠神怡。至于比較讓人興奮的，就是荷葉粉蒸肉。這是川地的一種做法，做出來的肉，味道美妙可口，還不油膩，簡直到了讓人垂涎三尺的地步。

我想，荷葉一定還有別的用處，只是我還不夠清楚。但是，至少到現(xiàn)在，我對(duì)荷葉的喜愛，更上一層樓。常常在想，也許大部分人并不知道荷葉也有這么多的用處，如果他們知道，一定會(huì)喜歡這種有如此之多好處的東西。荷葉，不單單是一片片新綠，更是一種美好的生活，和一種縱然平淡，卻也是寶貝的一種態(tài)度。我喜歡荷葉，喜歡它在陽光下的綠意，喜歡它被雨點(diǎn)兒打擊的樣子，喜歡它在水里的意境，喜歡它將靈魂注入美食的驚喜。

我愛荷葉作文 篇2

在一個(gè)路邊的池塘里，長著一池荷花，荷葉與荷花作文。

夏天到了，荷花開了，開得是那么美麗啊。荷葉挨挨擠擠，一個(gè)個(gè)像碧綠的大圓盤。荷花從圓盤之中鉆出來，真像婀娜多姿的小姑娘。

有一天，一位小女孩路過這兒，看見了這池荷花，贊嘆地說：“這荷花真美??！”這句話被荷葉聽見了，便對(duì)荷花說：“那為小女孩在夸獎(jiǎng)我們呢！”荷花驕傲地說：“我們？不，那小女孩夸的是我，高中作文《荷葉與荷花作文》?！焙扇~聽了這話，立刻低下了頭。

第二天，位畫家路過此地，看見了這池荷花，贊嘆地說：“這池荷花真漂亮??！我要把他們畫下來?！焙扇~聽了這句話說：“那位畫家要畫下來?！焙苫ㄓ终f：“不，漂亮只屬于我，你這個(gè)丑八怪，誰會(huì)畫你?！边@句話傷透了荷葉的心，它哭了，再也不給荷花遮風(fēng)擋雨了。天已經(jīng)漸漸黑了。那位畫家只畫了一片荷葉，只好第二天來了。

夜里，來了一場暴風(fēng)雨，荷花沒有荷葉的保護(hù)很快就謝了。第三天，那位畫家又來了，看到七零八落的荷花只好回家了。他的畫夾上只畫了那片荷葉。

我愛荷葉作文 篇3

我從小就喜歡各種植物，比如小草、荷葉、月季、茶樹……其中，我最愛的是荷葉。

在我老家有一個(gè)水生花卉園，園里不僅有滿塘的荷花，還生長著我最愛的荷葉。

星期天，爸爸、媽媽帶我和弟弟邀上小姑一家去水生花卉園賞荷花。到了荷花園，只見那里的景色非常迷人，荷塘里的荷花有的才綻開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開，還有的害羞似的把花苞裹得緊緊的，沒有開放呢。

那里不僅僅有荷花，還有滿荷塘密密匝匝的荷葉。這些荷葉的形狀是圓圓的，它們像一把把綠色的小傘，全身都是綠色的，很特別。我很喜歡它們散發(fā)出的濃烈的清香味道。

荷葉跟別的植物不一樣，其它植物都會(huì)經(jīng)歷春、夏、秋、冬四季，可是荷葉只有在夏天這個(gè)季節(jié)才最迷人。每年一到盛夏時(shí)節(jié)，那滿塘的荷葉就會(huì)在一夜之間變成挨挨擠擠、密不透風(fēng)的綠色花傘。我很想摘下幾片荷葉戴在頭上，因?yàn)槁勔宦労扇~的香氣便可以把心中的一切煩惱去掉。要是遇上下雷陣雨，你還可以把它當(dāng)作小傘，這樣雨就淋不到你了。

望著眼前的一塘荷葉，我正想得入迷的時(shí)候，爸爸叫我一起去劃小船了。我乘著小船邊游邊采，不一會(huì)便采到了好幾把荷葉。哎呀！差點(diǎn)忘記告訴你們，荷塘里還有好吃的蓮藕呢。

這個(gè)夏天，我對(duì)荷葉印象最深，因?yàn)樗梢哉陉枔跤辏瑸槿藗兎?wù)。

我愛荷葉作文 篇4

荷花是美麗的，是多姿多彩的，是艷麗的。而那些荷葉卻是當(dāng)著是荷花的擺設(shè)，也常常是人們說它是：不起眼的荷葉。

一天，我和爸爸一起去了荷花塘，那里的荷花有的是白色的。有的是粉色的，有的還是花苞，那花苞看起來好像趕緊綻放的樣子，還有的似乎在炫耀自己:"看，我多美??！而荷葉卻顯得那么的不起眼。

有的人無視荷葉，但我沒有，反而仔仔細(xì)細(xì)的，認(rèn)認(rèn)真真的觀察荷葉。荷葉全身是碧綠色的，還有一根根莖上面頂著一片圓圓的大葉子，一片片碧綠的大葉子像一個(gè)個(gè)大玉盤。它又如同像一把把大傘，為小魚遮擋陽光，為小魚遮擋狂風(fēng)暴雨。小魚無聊時(shí)，荷葉又成了它們經(jīng)常和同伴一起捉迷藏，一起玩誰轉(zhuǎn)的圈圈最多的游樂場，這種情景讓人看了，自己都會(huì)情不自禁的笑一笑。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉在微風(fēng)中輕輕蕩漾，似乎在跳倫巴呢！我還特意把荷葉、荷花融合在一起看了看，有白有綠有粉，挨挨擠擠的真好看！俗話說的好：謙讓是美德。你別看荷葉被荷花擠著，它沒有一句怨言，這就是它為什么讓我不由的去欣賞它的原因。

荷葉的這種美德值得我們大人、小孩學(xué)習(xí)，無視荷葉你會(huì)后悔的，請(qǐng)留心觀察荷葉。

五年級(jí):楊唐碩

我愛荷葉作文 篇5

那天我們小記者去參觀素有”江心芙蓉“美稱的金山。雖然天氣炎熱，但我們的熱情并沒有因此泯滅。

進(jìn)門后，先入眼的是”文宗閣“，在草地上我們小記者一起合了影。接著我們參觀了”金山博物館“，然后直奔當(dāng)天的主題——賞荷。

嗬！荷葉已經(jīng)開了，一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面滾動(dòng)著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的'葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。水面上碧綠的荷葉，托出”少女“粉紅的面頰。荷葉的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。再細(xì)看。荷葉千姿百態(tài)，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕荒切┤_了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴。荷葉散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞、嬉戲。

荷葉不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。?。∥覑酆扇~，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的高風(fēng)亮節(jié)！

我愛荷葉作文 篇6

春天，我在泥土的保護(hù)下露出小小的腦袋，剛探出頭來就發(fā)現(xiàn)自己在水里。我全身嫩黃嫩黃的，摸起來軟軟的。忽然，一群小蝌蚪向這兒飛快地沖了過來，它們一個(gè)個(gè)在我面前說昨夜做的好夢(mèng)。突然，一只水鳥飛了過來，告訴我今天早上發(fā)生的事情。下午，烏云一下子過來了，飛到了山巔上面，一滴滴雨水像斷了的珍珠項(xiàng)鏈一樣從天而降，它們都帶著一把神奇的扇子，跳到了萬物的身上，給我們帶來了涼爽和無數(shù)歡樂的笑聲。

夏天，我已經(jīng)長大了，立在水面上，我的身體已經(jīng)是碧綠的了，一只只蜻蜓停在我的身上，盡情地表演。熱鬧的景色已經(jīng)展現(xiàn)在我眼前，有的小朋友在水邊玩水，我在一旁看他們揚(yáng)起歡樂的浪花。

到了豐收季節(jié)——秋天，我已經(jīng)變的枯黃枯黃，一陣風(fēng)吹來，我從莖上落了下來，我慢慢悠悠地落進(jìn)水里，我準(zhǔn)備化成肥料，期待來年春天，我又破土而出，長出一張漂流的荷葉。

我愛荷葉作文 篇7

在故鄉(xiāng)的后院里，有一棵板栗樹，還是母親種在這里的。每年國慶，我們都會(huì)去打板栗。

一個(gè)悶熱的下午，我在院里乘涼，看見滿樹的板栗，內(nèi)心充滿了激動(dòng)，正想和家人一起去打板栗，卻看見一只松鼠一溜煙爬上了板栗樹，向一個(gè)又肥又綠的板栗撲去。一時(shí)間，我滿是擔(dān)心，不禁想到了禾苗鬧蟲災(zāi)，正準(zhǔn)備去叫父母來時(shí)，我回頭忽然又看見，這只松鼠向另一個(gè)板栗撲去。

是松鼠把這顆板栗吃掉了嗎？我瞪大眼睛看——這顆板栗完好無損，連一根刺也沒被啃掉。

我心中不寧的心緒散盡了！

幾只松鼠一起爬上樹，板栗一顆都沒受損，這幾只松鼠只能從樹上又下來

我心中深深地受了感動(dòng)——

母親啊！你是栗殼，我是板栗。外界的傷害來了，除了你，誰是我脆弱身軀的堅(jiān)強(qiáng)后盾？

我愛荷葉作文 篇8

夏天清涼的風(fēng)吹開了含苞欲放的荷花。

在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著白紗在湖上沐浴的仙女。荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠的蓮蓬，蓮蓬上面睡著荷花的種子。荷花透著一股淡淡的香味，給人一種很清爽的感覺。

荷花旁的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷葉里的小水珠早“玩滑梯”，晶瑩得像透明的珍珠，閃閃發(fā)亮，晶瑩透明。

池塘里的荷花在荷葉的映襯下顯得更加潔白無暇，也許只有荷花才懂得：正是荷葉對(duì)它的呵護(hù)，它才能開得如此嬌艷，燦爛。在雨天，荷葉用自己的身軀輕輕地接住雨水，毫不保留地留給了荷花。起風(fēng)了，荷花用自己小小的身軀為荷花擋風(fēng)。荷葉默默無聞地保護(hù)著荷花，卻不曾要求過什么，計(jì)較過什么。荷葉的精神是多么可貴的??！是值得我們學(xué)習(xí)，值得我們尊敬的呀！

我愛荷花，我更愛荷葉！

我愛荷葉作文 篇9

今天我在家里發(fā)現(xiàn)了一種茶，聽媽媽說這種茶名叫荷葉茶，可我還是很好奇，想知道它的顏色與味道，于是，我便去找家人征求意見，經(jīng)過家人的允許我便開始行動(dòng)了。

首先，我打開蓋子，發(fā)現(xiàn)荷葉茶竟然只是像豆子一樣大小的東西，我更好奇了。我聞了聞，哇，還真苦呢！如果喝下去一定會(huì)很苦很苦的。它的顏色是很常見的綠色，跟樹葉的顏色沒什么兩樣。對(duì)了，它放進(jìn)水里是什么樣子我還不知道呢！

我邊想邊抓了幾粒荷葉茶放進(jìn)了我的小水杯里。

過了幾分鐘，荷葉茶從一個(gè)珠子大小的豆子變成了手指頭大小的小葉子了。我又聞了一下它，它的氣味不再那么苦了，而是有了一點(diǎn)香味。

30分鐘過去了，我發(fā)現(xiàn)荷葉茶又變大了許多，而且它又變香了許多，但還是有一絲苦味?，F(xiàn)在荷葉茶已經(jīng)完全泡開了，我迫不及待的嘗了幾口?！昂每?！”我尖叫起來，怎么和藥一樣苦呢？我怎么才能讓它不是那么苦呢？想了兩分鐘我終于想出了一個(gè)辦法，那就是——倒蜂蜜，果然，倒過了蜂蜜，荷葉茶不是那么苦了呢！還是很好喝的呢！

我愛荷葉作文 篇10

暑假的一天，爸爸媽媽帶我去衡水湖游玩，我們坐著具有古代傳統(tǒng)特點(diǎn)的游船去游湖。

我們坐著船路過一片荷花池，我順手采了兩片荷葉。荷葉圓圓的，碧綠的顏色，一條條的紋都是“Y”字形的。其中的一片還帶有一點(diǎn)水而且水是淡黃色的，都在底部形成一個(gè)大水珠，上面沒有一點(diǎn)水。我把這些水倒在另一片荷葉上，這個(gè)大水珠立即分散成許多小水珠，一個(gè)個(gè)小水珠旋轉(zhuǎn)著自己的身體迅速地滑到了底部，最后又融為一體， 聚集成一顆大水珠，大水珠晶瑩透明，活像一顆亮晶晶的水鉆，漂亮極了！看到這里，我想：這些水珠為什么這么團(tuán)結(jié)呢？同時(shí)我又想：這一片大大的荷葉上不會(huì)有什么秘密吧？

我急忙去請(qǐng)教爸爸，爸爸說你應(yīng)該自己去仔細(xì)地觀察，去摸一摸，去親身感受一下。在爸爸的提醒下，我仔細(xì)地看了看并用手摸了摸。呵呵，原來荷葉的表面有無數(shù)個(gè)沙粒大小的淡黃色顆粒，這些顆粒不吸水，不沾泥，好像一層保護(hù)膜覆蓋在它的表層。原來，荷葉的表面有一層蠟質(zhì)，所以荷葉就不會(huì)被水打濕的。我又想：我們現(xiàn)在所用的雨具，會(huì)不會(huì)是仿照荷葉表面不沾水的原理造成的？“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”也正是因?yàn)槿绱税?！荷葉從淤泥里長出來卻如此干凈，正是它為古今中外人們所稱贊之處。

荷葉被人們所贊嘆的不僅僅是它的潔凈，還有它大大的用途。荷葉作為藥材，可去火清熱，作為特殊三包裝材料，荷葉不怕油污，不怕水浸，不怕煙熏；用荷葉煮成的粥，碧綠清涼，清爽可口……驕陽似火的夏日里，來上一碗荷葉粥，你頓時(shí)就會(huì)感到心靈清涼，碧綠馨香。另外，中國自古以來就把荷葉奉為瘦身的良藥。休閑時(shí)，來上一碗荷葉茶，不但清熱解暑，還可以減肥。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”古人贊美潔凈出塵的荷花的詩句固然不少，可誰又曾想過，荷花之下，那一頂頂綠帽子默默作出的貢獻(xiàn)呢？冰清玉潔的荷花，惹人喜愛；可是，我喜好荷葉的程度勝于喜好荷花。當(dāng)人們指點(diǎn)、欣賞荷花時(shí)，荷葉從不計(jì)較：不爭名不爭利，不出風(fēng)頭，不論地位。它總是默默無聞地工作，默默地戰(zhàn)斗。荷葉是美的，最吸引我的是它的心靈美。所以，我更愛荷葉。在百花園中，沒有荷葉的地位?？伤鼜膩聿挥?jì)名利、默默奉獻(xiàn)，這種品格，更是令我敬佩不已！

碧綠的荷葉啊，我愛你！我愛你的樸實(shí)無華，愛你的默默無聞，愛你的玉潔冰清，愛你的碧盤滾珠，愛你的用處多多！

寫荷花公園的作文600字(匯總9篇)

作文就是利用文字編輯文章的有效手段，寫作文可以培養(yǎng)我們的綜合能力和邏輯能力。寫作文一般需要我們描述人的真實(shí)故事。感謝閱讀編輯為你整理的寫荷花公園的作文，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！

寫荷花公園的作文 篇1

南湖公園的荷花作文600字：荷花象征著清白、富貴、吉祥、圣潔。于是雨后清晨，我便去南湖公園賞花了。伴隨著清新的空氣，我來到了荷花池旁。有的含苞欲放，有的全部綻開，亭亭玉立，有的荷花像個(gè)害羞的小姑娘，躲在滴滿晶瑩剔透露珠的荷葉下面，還有的荷花一人獨(dú)秀，花枝招展……

走近一看，荷花最少也有十三片花瓣，每一片都是粉里透白，潔白無瑕。荷花并不孤單，因?yàn)閮扇浜苫ê缶蜁?huì)有四五朵荷葉士兵們保護(hù)著。荷葉也被稱為“大玉盤”。由于剛下完雨，每個(gè)大玉盤中間都有一顆明亮的大珍珠，玉盤里還有一些小鉆石，在太陽的照耀下閃光。

我又往前走了走，忽然，看見了一個(gè)奇特的景象：一群碧綠的荷葉襯托著一個(gè)白色的荷花女王，美麗極了。這時(shí)，我又看到了一個(gè)荷花花苞，它整體是一個(gè)橢圓形，直挺挺的，似如池中一美女，婀娜多姿。

我走遠(yuǎn)了一些，坐在草地上遠(yuǎn)視這如美畫一般的花池，享受在其中。這時(shí)我突然想起：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩，不得不說，這樣的描寫并不夸張，荷花確實(shí)很美，它美在優(yōu)雅、高端，更可以成為花中之王了。

南湖公園四季都美，可最美的就是夏天，并不是因?yàn)橄奶鞓淠久?、涼爽無比，也不是因?yàn)橄奶斓哪虾珗@可以野餐、玩耍，只是因?yàn)槟抢镉幸怀亍皩氊悺惫┐蠹矣^賞、合影留念。無論是在雨后、陽光充足時(shí)、陰天時(shí)，它都會(huì)讓你開心十倍，似乎一切煩惱都可以拋在腦后。

我愛南湖公園的夏，更愛荷花！

寫荷花公園的作文 篇2

我家住的小區(qū)附近有一座小島，小島上面建了一個(gè)美麗的的公園可漂亮了。有假山，竹林，石板路，荷化池……其中最讓人贊不絕口就屬荷花池中的荷花了。

夏天，我和爸爸，媽媽，姐姐一起通過橋，來到了快閣公園。我們走進(jìn)了走廊，一映入眼簾的荷花就像一幅名畫在我的眼前翩翩起舞。我來到了荷花池邊，看到了許多荷花，有白色的，有粉色的，有紅的，有黃的，有橙的，有大的，有小的，真是五彩繽紛，形態(tài)各異，美麗極了。荷花凋謝了以后，就會(huì)變成綠油油的蓮圃，蓮圃結(jié)出一顆顆白嫩的蓮子，蓮子又香又嫩，讓我口水直流三千尺！蓮圃旁邊是荷葉，既能在下雨天擋雨，又能包飯菜，真是一舉兩得呀！荷花下面是蓮藕，能做各種食品。荷花可以觀賞，所以說荷花全身都是寶。

古人云：“出淤泥而不染”這個(gè)美名它當(dāng)之不愧的，所以人們非常敬重它的品格。

寫荷花公園的作文 篇3

今天，爸爸媽媽帶我去看公園的荷花池

那天，太陽從東方冉冉升起，我們迎著晨風(fēng)來到荷花亭，嗬！荷花已經(jīng)開了，一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面滾動(dòng)著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，象閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣

兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。

再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘??！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

寫荷花公園的作文 篇4

有人愛艷麗奪目的玫瑰花，也有人愛那高貴淡雅的菊花，更有人喜愛五顏六色的月季花，而我卻愛那種出淤泥而不染的荷花。

有一次，媽媽帶我去公園游玩。我聞到了一陣清香，便循著清香走到了荷花池邊。綠蔥蔥的荷葉像一個(gè)個(gè)大綠毯，鋪滿了整個(gè)池塘，像一大塊綢緞。荷葉上面有幾個(gè)聽話的露珠娃娃，把荷葉當(dāng)成了自己的小床，躲在上面，懶洋洋地享受著溫暖的陽光。在荷葉的上方，就是一個(gè)個(gè)的荷花姐姐。她們的顏色非常多，有黃的、白的、粉紅色的，但我最喜歡的還是那種粉紅的'顏色。

初夏，荷花有的還是花骨朵，根本沒有要開的意思，有的微微綻放。正式進(jìn)入夏天，這也是荷花開得最旺盛的時(shí)節(jié)。各色的荷花趁著里面的乳白色的花蕊，艷而不嬌，美而不媚。如果我是王冕那樣的畫家，一定把這一切都融入到畫面中，那實(shí)在太美了！

我雖然愛菊花、月季花，但我更愛這——出淤泥而不染的荷花。

寫荷花公園的作文 篇5

在我那美麗的家鄉(xiāng)，有一個(gè)美麗的公園，那就是龍泉湖。在龍泉湖里，有一個(gè)泉湖。那碧綠的荷葉，那粉嫩的荷花，為那夏天的泉湖增添了美麗，為那夏天的龍泉湖增添了一份清香，使人忍不住要去看一看它那秀麗的身影。

你看，它那綠地生輝的花莖細(xì)細(xì)的，長長的。有的有些短，卻又不失姿態(tài)，有的葉子大大的，圓圓的，像個(gè)碧玉盤，還有的葉子還在水中，遲遲不肯出來，也許是在水中探測(cè)水面上的信息，傳達(dá)給“葉子領(lǐng)導(dǎo)”，讓它來做出決定，“葉子領(lǐng)導(dǎo)”讓它們長出水面，來呼吸新鮮空氣。忽然，一陣風(fēng)吹來，吹得這綠色海洋隨風(fēng)搖曳起來。

瞧！這是一片碧綠的荷葉，它圓圓的，立在那兒。它們有的四五朵聚在一起，仿佛在討論，有的兩三朵在一起，好像在密談。還有的孤零零的站在那兒，看上去則楚楚可憐。更多的還躲在葉子底下，想在伺機(jī)等候似的。正在開放的花朵層層疊疊，是一片白花瓣，又是一片粉花瓣，粉的花瓣依在白色的花瓣上，看上去像小寶寶依偎在媽媽的懷里安睡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉白相襯，美麗極了。

荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴，而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強(qiáng)不屈，也沒有水仙那樣樸實(shí)秀麗。但是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

寫荷花公園的作文 篇6

夏日的一天下午，媽媽帶我到桓譚公園去玩。公園里的人真多??！有散步遛狗兒的、有鍛煉身體的、還有老奶奶帶小朋友玩耍的……放眼看去，最顯眼吸引人的還是公園里滿池的荷花，格外美麗！

一池的荷花，放眼望去，遠(yuǎn)處與藍(lán)天相連，像畫中風(fēng)景！再看近處的荷花，一個(gè)個(gè)像小姑娘的臉白里透著紅，非常鮮艷！有一朵小荷花，含苞待放，好像害羞的小姑娘在說：“千萬不要摘我哦，因?yàn)槲疫€沒有開放呢。”有的荷花已經(jīng)開放，花朵像碗口那么大，千姿百態(tài)。在碧綠碧綠的荷葉襯托下，整個(gè)公園真是美麗極了！此時(shí)，讓我突然想起宋代詩人楊萬里寫的一首詩：《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

再看荷葉上的水珠，頑皮的晃來晃去，像在玩滑滑梯。還有一只只小蜻蜓，在忽高忽低地飛來飛去，有時(shí)落在荷葉上，荷葉真像它們的停機(jī)坪！

一直到太陽快要西落，我都不舍得走。因?yàn)橐怀氐暮苫赖米屓肆鬟B忘返、戀戀不舍。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這滿塘的荷花，它是那么讓人賞心悅目！

寫荷花公園的作文 篇7

清早，我和爸爸到公園去游玩。我們一進(jìn)門一股清香就撲鼻而來。我們向遠(yuǎn)處望去，那里有一個(gè)荷花池，我們急忙向荷花池那里跑去。

我看了一會(huì)兒，只見一個(gè)碩大的荷花池中盛開著朵朵荷花。爸爸忽然對(duì)我說：荷花出淤泥而不染。我不懂，問爸爸是什么意思。爸爸說：這句話的意思就是說做人也應(yīng)該向荷花那樣，雖然出身于污泥，但是卻有著純潔、高貴的品質(zhì)。

不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。我們走進(jìn)了旁邊的涼亭避雨。只見亭中一老一少正在下棋，殺個(gè)熱火朝天。年輕的那人忽然來個(gè)連環(huán)炮，勝利了！

雨停了，天空出現(xiàn)了一道道彩虹。荷花池的池水滿盈盈的，圓圓的荷葉上雨水如同珍珠一樣亮晶晶的。在陽光的照耀下，顯得格外動(dòng)人。荷葉擠擠挨挨，荷花有的綻開了美麗的笑臉，有的還是花骨朵兒，像個(gè)害羞的小女孩。還有的爭奇斗艷，欣然怒放

如果把眼前的荷花比作一幅美麗的圖畫，那可真是名副其實(shí)，活靈活現(xiàn)??！我愛這充滿詩情畫意的荷花池！

寫荷花公園的作文 篇8

今天媽媽說去看荷花展，我開心的跳了起來！

我們到的時(shí)候，媽媽說：“我們看完荷花就去兒童樂園。”

進(jìn)去了，我看見許許多多的荷葉在大門口，一陣微風(fēng)吹來，荷葉搖來搖去，像幾十個(gè)大人小孩在歡迎我們的到來。

走了一會(huì)兒，就到了樹林，綠樹成蔭、百花齊放、百鳥爭鳴。還有許許多多叫不出名字的植物。

來到湖邊，那叫一個(gè)美！成千上萬的荷花、荷葉。荷花芬芳撲鼻，來到小橋上，哇！仔細(xì)一看，大大小小的荷葉，再仔細(xì)一看，大荷葉在小荷葉的上面，是起保護(hù)作用的。

我為何不叫媽媽買魚網(wǎng)和魚筐呢？那樣的話我找木頭家長就不怕人掉湖里了。

又走了一會(huì)兒，看到了水車，就走過去?！巴郏『闷裂?！”水車有兩個(gè)，一個(gè)是壯大的，一個(gè)是小小的。大水車慢悠悠的轉(zhuǎn)，覺得很自在，小水車迅猛的轉(zhuǎn)。

我們走到了湖中小道，仿佛走到了童話世界里，荷花、荷葉把我們圍住了。一直走到盡頭，我看見紅荷花占了50%，白荷花只占了30%，荷葉占了20%。

接下來我們?nèi)和瘶穲@。我先玩了打靶，第一次，我拿起槍，三點(diǎn)一線，“砰！”“十環(huán)，好樣的！”“砰砰！”“十環(huán)，真牛！”我又玩了蹦蹦車，我和媽媽一起，我接二連三的撞了幾個(gè)人，媽媽說：“一個(gè)好司機(jī)是不撞車的?！蔽衣犃藡寢尩脑?，就不撞了，可是撞了欄桿。音樂一響，就結(jié)束了。

我還玩了投籃、自控飛機(jī)、海盜船。媽媽說要回家，我只好依依不舍的回家了。

寫荷花公園的作文 篇9

清早，我和幾個(gè)小伙伴去公園里玩，剛一進(jìn)門就聞到一陣清香。咦！這么香！我們四處尋找香味，找到了一片荷花池邊。

荷花已經(jīng)開了不少了。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，妖羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴；清香陣陣，沁人心脾。有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，看上去真是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。

我忽然覺得自已是一朵荷花，微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，風(fēng)停了，我靜靜地站在那兒，蜻蜒飛過來告訴我飛行的快樂，小魚在我的腳下，告訴我昨晚做的好夢(mèng)。

過了一會(huì)，我才記得我不是荷花，我是在池邊看荷花呢。

還有荷花池邊的柳樹。柳樹有高有低，高的有一層樓高，低的有半層樓高。柳樹就像絲帶，也像小公主的綠發(fā)。忽然，我想起了賀知章的一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。只是詩中的柳枝是二月的春風(fēng)剪出來的，而這池邊的柳枝卻是夏天池邊濃濃的綠蔭。

真喜歡這夏天的公園，更喜歡這公園里無比美麗的荷花池！

寫賞荷的作文13篇

作文體現(xiàn)一個(gè)人的語文能力，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。不必為寫作文而煩惱了！下面是小編精心收集整理，為你帶來的寫賞荷的作文13篇，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

寫賞荷的作文【篇1】

月亮從東邊升起，一輪金黃的明月，光溜溜的像面大明鏡。抬頭望，月亮高高的掛在空中，為大地投下了一層淡淡的銀光。

十五的月亮，她那圓圓的臉上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜的望著大地。中秋節(jié)的夜晚，我仰望著明月，渾圓無缺的月亮遙遠(yuǎn)而明凈。此夜，人們仰望著天空那如玉、如盤的朗朗明月，期盼著家人的團(tuán)聚。

在這古老節(jié)日的傳統(tǒng)影響下，中秋佳節(jié)家家都吃團(tuán)圓飯，讓許多親朋好友在今日又聚在了一起，讓許多在外的人們又回到了溫暖的家，享受到了家的溫馨。自古至今，有多少客居他鄉(xiāng)的游子常年在外，使得人們常用月圓、月缺來形容人們的悲歡離合！

唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！彼未醢彩摹按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！钡?，這些都是中秋圓月，詩人思念故鄉(xiāng)所吟下的個(gè)個(gè)千古絕唱。

“十五的月亮圓又圓……”孩子們手拿著月餅，邊唱邊跳。大家歡呼著，吶喊著，大街小巷一片熱鬧之景?？矗⒆觽兓畋膩y跳，手舞足蹈。這些天籟的童音，又給月圓之夜添加了生氣。

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月……”直到這首詩念到了這里，我才發(fā)現(xiàn)今晚的月色如此之美。是啊，十五的月亮圓圓的像明凈的大玉盤掛在空中。如此美好的月亮，正如坐在圓桌子上的微妙一家。我懂了，這——才是中秋最好的寓意。

大海納百川，這中秋圓月仿佛是那平靜的大海吸收著每一個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。

月光無聲地流淌著，河水也在無聲地流淌著。

夜，消去了所有的聲響，讓所有的一切都沉浸在了這靜謐之中……

寫賞荷的作文【篇2】

六年級(jí)想象作文題目：蟬的夢(mèng)想。關(guān)于蟬的作文怎么寫？這篇六年級(jí)想象作文800字的蟬的夢(mèng)想的想象小練筆幫助大家更多的熟悉蟬的習(xí)性，利于寫作。

據(jù)調(diào)查顯示班里有20%的人的課外讀物是童話故事，10%的人的課外讀物是科普書，26%的人的課外讀物是漫畫書，28%的人的課外讀物是作文，16%的人的課外讀物是其它類的書。我還了解40%的家長偶爾帶孩子上書店，5%的家長從來不帶孩子去書店。讀書時(shí)間調(diào)查顯示40%的同學(xué)平均每天閱讀時(shí)間在1個(gè)小時(shí)內(nèi)，30%的同學(xué)平均每天閱讀時(shí)間在1個(gè)小時(shí)左右，20%的同學(xué)在兩個(gè)小時(shí)左右，10%的同學(xué)在3個(gè)小時(shí)左右。從這個(gè)調(diào)查中我們可發(fā)現(xiàn)同學(xué)們閱讀課外書的時(shí)間極少，這全怪家長嗎？不。這也怪大部分同學(xué)們看電視、玩電腦的時(shí)間極多。在讀書方法統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，有10%的人寫讀后感，20%的人做筆記積累，5%的人畫圈點(diǎn)讀，65%的人不做標(biāo)記！可見同學(xué)們對(duì)讀書不是很重視，只是讀一兩遍就行了，沒有做任何標(biāo)記，我覺得應(yīng)該多做些標(biāo)記，才能更加明白、理解這篇文章，對(duì)這篇文章才有所記憶。我還查了家長對(duì)讀書的重視情況，其中重視幫孩子閱讀的有25%，偶爾督促孩子閱讀的有20%，有孩子自己決定的有55%。從這個(gè)統(tǒng)計(jì)中我們可了解到家長對(duì)孩子讀書的重視程度還不夠，我覺得家長應(yīng)該多抽時(shí)間去幫助孩子閱讀。

寫賞荷的作文【篇3】

海芋和鳳尾竹 去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時(shí)像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。 而這時(shí)，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長出來了，花邊也完全打開了。 有過了一個(gè)星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達(dá)?？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。

描寫植物的作文:海芋和鳳尾竹

海芋和鳳尾竹 去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時(shí)像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。 而這時(shí)，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長出來了，花邊也完全打開了。 有過了一個(gè)星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達(dá)?？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。

寫賞荷的作文【篇4】

“爆竹聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！币髡b著這首王安石的《元日》，我們告別了__，迎來了嶄新的__年，在這個(gè)四處充滿著喜氣洋洋的氣息的春節(jié)里，我們一家人去欣賞燈會(huì)。

一路“顛簸”了幾個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地。

一下車，映入眼簾的是遠(yuǎn)處那高高聳立的古色古香的塔樓，塔樓的全身及四周的花草樹木都沐浴在那金燦燦的燈光之中——給人以煥然一新的視覺效果。

買好門票，我們迫不及待地向燈會(huì)展場中心奔去——

剛進(jìn)展場，盡收眼底的景色不禁讓人眼前一亮——五彩斑斕的色彩星羅棋布，展場里外的樹上都系上了五顏六色的閃光燈，無數(shù)的色彩匯聚成一股涌動(dòng)著的彩流，讓人不禁感嘆這視覺沖擊力效果一流啊！星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色給夜幕增添了幾分不可多得的情趣。

飛速跑下樓梯，繼續(xù)欣賞這美景。擬人化的十二生肖整齊地站在臺(tái)階上，那栩栩如生的外表，那細(xì)致刻畫出的表情好像是熱情的老鄉(xiāng)在從五湖四海來的游客。

“女兒，快看！”媽媽的話引起了我的注意，我循聲望去——哦，原來是由無數(shù)個(gè)散發(fā)著耀眼的銀光的圓點(diǎn)構(gòu)成的呈半圓弧形的燈幕啊！這亮晶晶的銀色為漆黑的夜晚添上了幾抹迷離的色彩。

我們繼續(xù)前行著，即使燈會(huì)現(xiàn)場人山人海，也阻止不了我們那持續(xù)高漲的興趣。哪一只只潔白無瑕的蝴蝶在綠油油的草叢中翩翩起舞；哪一只只孔雀在黑夜中釋放自己的光彩；那一朵朵荷花在河上搖曳著……

瞧————四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》中的“金陵十三釵”也出現(xiàn)在燈會(huì)上了，令我印象最深的還是那《紅樓夢(mèng)》中的主角——林黛玉。她身穿一襲寶藍(lán)色長裙，楚楚動(dòng)人，腰間還系著一塊吊墜，為她增色不少呢！

燈會(huì)的燈可真多啊，讓人看得眼花繚亂、目不暇接；燈會(huì)的燈真亮啊，從遠(yuǎn)處眺望，火樹銀花、燈火輝煌的一片；燈會(huì)的燈真美啊，美的讓人沉醉其中，無法自拔。

寫賞荷的作文【篇5】

在記憶的長河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。媽媽是一個(gè)平平常常的婦女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲，可由于長期操勞，頭上已有一些銀絲了。

媽媽為我們付出了很多，我們無以回報(bào)。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門口，靜靜地站在那里，因?yàn)闆]有帶雨傘?？粗艘粋€(gè)個(gè)的走出校門，看著人群越來越少，我有點(diǎn)急了，怕全校就剩我一個(gè)人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊：“姚琳！”我聽見有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽?！皨寢專以谶@里！”我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲。“媽，你怎么了”“只是有點(diǎn)咳，過兩天就好了。”媽媽的聲音沙沙的“快走吧，雨下大了。等我沒反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)牽起我的手，朝校門走去。

咦奇怪，我除了被媽媽的手牽著外，好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉(zhuǎn)了過去，卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶，我的心不由得揪了一下，因?yàn)槲疫€看見繃帶上還有紅色的東西，那是血?！眿寢專愕氖衷趺蠢病啊迸?，剛剛出來之前給你削了個(gè)蘋果，不小心削得太急削到手了。“媽媽從包里拿一個(gè)透明的保鮮袋，里面裝著蘋果。她把蘋果遞給了我，又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的，我小心翼翼的捧著蘋果，咬一口，真甜，可是，甜中帶點(diǎn)苦。就這樣，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。

媽媽對(duì)我們是百分百的，但是我們對(duì)父母總是打些折扣的。媽媽，她就永遠(yuǎn)那么偉大，總是私奉獻(xiàn)，卻沒有一點(diǎn)怨言。我好想對(duì)你說：“媽媽，我愛你，你辛苦了！”

寫賞荷的作文【篇6】

媽媽的愛

在記憶的長河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。

媽媽是一個(gè)平平常常的婦女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲，可由于長期操勞，頭上已有一些銀絲了。

媽媽為我們付出了很多，我們無以回報(bào)。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門口，靜靜地站在那里，因?yàn)闆]有帶雨傘?？粗艘粋€(gè)個(gè)的走出校門，看著人群越來越少，我有點(diǎn)急了，怕全校就剩我一個(gè)人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊：姚琳！我聽見有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽。媽媽，我在這里！我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲。媽，你怎么了只是有點(diǎn)咳，過兩天就好了。媽媽的聲音沙沙的快走吧，雨下大了。等我沒反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)牽起我的手，朝校門走去。

咦奇怪，我除了被媽媽的手牽著外，好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉(zhuǎn)了過去，卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶，我的心不由得揪了一下，因?yàn)槲疫€看見繃帶上還有紅色的東西，那是血。媽媽，你的手怎么啦哦，剛剛出來之前給你削了個(gè)蘋果，不小心削得太急削到手了。媽媽從包里拿一個(gè)透明的保鮮袋，里面裝著蘋果。她把蘋果遞給了我，又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的，我小心翼翼的捧著蘋果，咬一口，真甜，可是，甜中帶點(diǎn)苦。就這樣，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。

媽媽對(duì)我們是百分百的，但是我們對(duì)父母總是打些折扣的。媽媽，她就永遠(yuǎn)那么偉大，總是私奉獻(xiàn)，卻沒有一點(diǎn)怨言。我好想對(duì)你說：媽媽，我愛你，你辛苦了！

更多關(guān)于母愛的作文

寫賞荷的作文【篇7】

媽媽在微信群里聽說山上下雪了，于是決定帶我們上山玩雪。

媽媽開著車來到了山下，我們順著盤山公路前進(jìn)。我和弟弟興奮地左看看，左看看，想快點(diǎn)找到雪的蹤跡。我們開了好久，雪卻遲遲沒有出現(xiàn)，這是怎么辦回事呢？

忽然，弟弟一下子從座位上蹦了起來，指著不遠(yuǎn)處的山頂上，大聲說：“姐姐，我看到雪了！在那邊！”我忽然反應(yīng)過來，原來那就是霧。車開著開著，地上出現(xiàn)雪了，雪越來越多了，我們歡呼起來。

媽媽把車停在了路邊，我和弟弟飛快地跑下車，來到雪地上。雪，軟軟的，濕濕的`，冰冰的。我們望著滿眼的白雪，興奮極了。

弟弟是第一個(gè)跑到雪地上的。他抓起地上的雪，“呼”的一下朝我扔來。我躲閃不及，一下子就被扔中了?？蓯旱牡艿?！我也順手抓起一團(tuán)雪，也扔了過去，弟弟一看不妙，可是躲不及了。雪砸在他的身上，猛地散開來。弟弟憤怒地瞪著我，捏了個(gè)更大的雪球扔過來，可這次我用雨傘擋住了。我笑著對(duì)他說：“看我厲害吧！”

當(dāng)然，最好玩的還是堆雪人了。我揉了個(gè)小雪團(tuán)，做為雪人的腦袋。弟弟滾了個(gè)大雪團(tuán)，做為雪人的身體。很快的，雪人的樣子已經(jīng)出來了。然后，我又用兩顆小果子做為雪人的眼睛，用小樹做雪人的嘴巴和手。雪人就做完了?？墒峭砩?，雪人住哪兒呢？弟弟想給雪人蓋一間小雪屋吧，還沒等我說完，弟弟就蓋好了一間小屋，還真有點(diǎn)像呢！

我們把雪人和小雪屋放到了車頂上回家！一路上弟弟一直在叮囑媽媽：“你開得慢點(diǎn)，不然雪人和雪人的家都要飛出去啦……”

寫賞荷的作文【篇8】

慶祝生日的作文篇4這天，是大灰狼的生日，一大早它就買好蛋糕，把房間打掃得干干凈凈，因?yàn)樗鼫?zhǔn)備邀請(qǐng)幾位動(dòng)物朋友好好慶祝一下。

嗯哼，新的一天開始了，我背上書包，戴上紅領(lǐng)巾胸卡，上學(xué)去羅！乘著媽媽的班車，到了學(xué)校，我一蹦一跳向?qū)W校跑去。在我的班級(jí)三班，有一群可愛的同學(xué)（內(nèi)容查看第一篇作文《章氏日記一整天》）。第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們用集體成會(huì)的時(shí)間進(jìn)行消防演練，才剛剛做完消防演練，上課鈴聲就響起來了，同學(xué)們都說：嘿！怎么上課了呀！我還沒去小便呢！在熱鬧的人群中，數(shù)學(xué)老師歷老師來到我們到教室，對(duì)我們說：同學(xué)們，安靜下來，我們要上課了！同學(xué)們立刻安靜下來（不是我們很聽話，是歷老師很兇滴！我們不敢冒犯?。?0分鐘過去了，數(shù)學(xué)課也下課了，馬上要上語文課了，噢！最讓我頭大的考試就要來了?。?！怎么辦吶！??！可是，雖然我一直說，不要考試啊，不要考試??！考試還是來了叮鈴鈴，語文上課鈴聲響了，語文試卷也發(fā)下來了，我先看了看，噢！這么簡單啊！我迅速提起筆做了起來。下午，我最期待的語文考試成績出來了，我考得不錯(cuò)，全班第二喲?。ǚ?jǐn)?shù)：93.5）。

寫賞荷的作文【篇9】

下午的第三節(jié)課，我們正在津津有味地看著作文書。突然間，我發(fā)現(xiàn)天空漸漸得暗了下來，狂風(fēng)呼嘯起來了。剛開始，我還不在意，心想：等會(huì)兒如果下雨了的話，我也帶了傘，不會(huì)被淋雨。

20xx二年級(jí)讀后感作文匯總《阿凡提經(jīng)典故事》讀后感_350字《閃閃的紅星》讀后感_350字關(guān)于格林童話_300字《一千零一夜》讀后感_250字《賣火柴的小女孩》讀后感_450字《鱔魚護(hù)卵》讀后感_250字《十萬個(gè)為什么》讀后感_450字讀《丑小鴨》有感_500字《木偶奇遇記》讀后感_500字《安徒生童話之打火匣》讀后感_600字《九色鹿》讀后感_400字《丑小鴨》讀后感_400字《蠶豆花兒》讀后感_350字《釣魚的啟示》讀后感_450字

小學(xué)生安全作文400字篇8在這個(gè)世界上，每天都會(huì)發(fā)生不同的事情。危險(xiǎn)也隨時(shí)從天而降。誰都不會(huì)知道接下來會(huì)發(fā)生什么事情。

寫賞荷的作文【篇10】

大自然是個(gè)奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。

青蛙大家都見過，他成為了科學(xué)家多年來研究的對(duì)象，使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！

原來在一百多年前，科學(xué)家開始第一個(gè)試驗(yàn)：在一間房里放了一個(gè)電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。

科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，把死了的害蟲放進(jìn)去，青蛙一動(dòng)不動(dòng)，這次實(shí)驗(yàn)證明了：青蛙對(duì)靜止的東西‘視而不見’?？茖W(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開創(chuàng)了新的世界。

二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類的老師??！

大自然的奧秘?zé)o窮無盡，更有待我們用心去探索！

寫賞荷的作文【篇11】

因?yàn)槲易魑膶懙煤芎?，每一次都寫爸爸的文章，寫得又生?dòng)，所以，媽媽有點(diǎn)吃醋了。有一天，我在家里津津有味得吃著巧克力，給媽媽檢查作業(yè)，媽媽一看我的日記，嚇得傻了似的，連忙對(duì)我急匆匆得說：善怡呀，你怎么老是寫你爸爸的文章啊？怎么不寫寫媽媽呀？快去改一改，在電腦上改?？烊?。

有一次，我到我的一個(gè)親戚家去做客，我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔，我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的時(shí)候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。作文吃玩后，我就讓它爬樓梯，它十分膽小，動(dòng)都不動(dòng)，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準(zhǔn)備離開，我一邊輕輕的邁步，一邊回頭，小白兔看著我，好像在說：“大哥哥，你要離開了嗎？”我心里也有一點(diǎn)兒留念，但最終還是依依不舍的離開了。

前不久，爸爸給我買了一本名叫《獲獎(jiǎng)作文》的書，書的內(nèi)容非常豐富，有想象類、寫人類、還有狀物類的作文。只要我一有空就會(huì)拿出來看。

寫賞荷的作文【篇12】

神奇的大自然就在我們的身邊，它是一個(gè)神奇而又奇妙的魔術(shù)師，是它用它的魔法棒變出了四個(gè)季節(jié)；春、夏、秋、冬，讓我們的生活更加多姿多彩，充滿了樂趣。

冬爺爺一走，春姑娘就到了，她用她那細(xì)致而美麗的裙子裝滿了花瓣，有那濃郁的玫瑰，有那沁人肺腑的百合，有那默默奉獻(xiàn)芳香的夜來香，還有那似白玉碎石雕成的槐花。這些花瓣組成了一片迷人的花海，這片花海猶如一個(gè)花的樂園，露珠在花瓣上滑滑梯，風(fēng)兒在花間捉迷藏，有好多昆蟲，站在花蕊里演奏著音樂。一片花的海，就會(huì)讓人找到春天，讓人感受到欣欣向榮。

春姑娘看到時(shí)間不早了，便離開了，這時(shí)，夏娃娃從草堆里蹦了出來，愉快奔跑著，他經(jīng)過的地方全都變了——嫩葉變成了綠葉，而綠葉的地方有著花蕾，這些花蕾變成了一朵朵美麗的花，這些花一個(gè)個(gè)驕枝嫩葉，好像一位位高傲的公主，半掩嬌顏。

時(shí)間視乎過的很快，不久，就到了秋天，秋天，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴，眼睛笑得變成了一條縫，高興地說：“秋天終于來了，豐收了！”。秋天不但是收獲的季節(jié)，還是個(gè)美的'季節(jié)，秋月是那樣的迷人，你曾留意過那秋月的纖細(xì)和嬌嫩嗎？秋月總是那么的讓人愛憐，像女孩圣潔的芬芳，她在薄薄的云紗里偷看你的時(shí)候，飄過來的羞澀讓你的心顫抖的飛起來。在秋天的時(shí)候，我和爸爸媽媽在河邊散步，這時(shí)候，月亮搖著永不枯萎的樹枝，播下一片一片的月光，月光落在我的身上，清涼的河水在月光下閃爍波動(dòng)，給人一種美的享受。

冬天來到了，在寒風(fēng)刺骨的冬日里，我感到一種美，這是一種奇特的美，雖然我感受的冬天沒有一片雪花，但是神奇的大自然用神奇的筆在冬天畫下了一副絢爛的畫，這幅畫中的東西并不是沒有生機(jī)的，而是一種孕育著早春的生機(jī)的景象，雖然沒有美麗的雪花，但有著人們的熱情，當(dāng)我和爸爸媽媽走過氣象局的路時(shí)，碰到的人都會(huì)說聲：“早！”，從這一刻起，我感到自己不再是冷的發(fā)抖了，我從人們溫暖的心里感受到了一種冬天的溫暖，仿佛這個(gè)世界不再是一個(gè)寂寞而死板的世界了，而是一個(gè)充滿了溫暖的世界。

這就是奇妙的神奇的大自然，溫馨，迷人，充滿了生機(jī)，它孕育了人間萬物，春、夏、秋、冬四季的輪回讓我感受到了生活的美好。

寫賞荷的作文【篇13】

簽到太容易了，但另外2個(gè)就不容易了，摘抄25句還算容易，但10篇作文可就麻煩了，現(xiàn)實(shí)生活中，我作業(yè)會(huì)敷衍了事，但網(wǎng)上我很少忽悠，因?yàn)橛譀]人認(rèn)識(shí)你。所以作文寫的不好就是技術(shù)不過關(guān)。

20xx三年級(jí)想象作文匯總刨筆刀的自述_450字如果我是一片葉子_300字汽車歷險(xiǎn)記_450字假如我是一片綠蔭_450字我是一顆小星星_450字未來的書_350字到未來去_350字到小人國去_600字到媽媽肚子里去_550字眼睛與眉毛_450字設(shè)計(jì)智能耳機(jī)_500字到魔法世界里去_500字我的未來_400字火星上會(huì)有些什么_550字

植樹節(jié)的作文700字篇1最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代，每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機(jī)，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。