輪椅上霍金讀后感

輪椅上霍金讀后感(范文12篇)。

今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘黄P于“輪椅上霍金讀后感”的報道，看了這本作品后，讓我的心仿佛在因啜泣而顫抖。讀后感能很好的記錄下這些感受，寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？我們會持續(xù)更新和改進網(wǎng)站為您提供更多值得關注的內(nèi)容！

輪椅上霍金讀后感 篇1

讀《 》有感或《 》讀后感

讀了《 》這篇文章，主要講了……。使我思緒萬千，心情久久不能平靜。

讓我感覺最深的是（摘錄的句子），談感情，聯(lián)系現(xiàn)實。

受到的啟發(fā)……

“他在輪椅上坐了四十年，他全身只有三根手指能動，他說話必須用擬聲器鍵盤，他是一位科學巨人······”他就是“宇宙之王”史蒂芬·霍金。今天，我就讀了《輪椅上的霍金》這篇文章。

這篇文章主要講了霍金因為疾病使他自己的身體徹底變形，只有三個手指能動，說話也要依靠機器，他每天都要在自己辦公室里工作，一工作就好幾個小時。雖然他的身體一直沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強的生存了下來。當我讀完了這篇文章，我思緒萬千，心情久久不能平靜。

讓我感受最深的是有一次，一位女記者問霍金：“霍金先生，病魔已將您永遠固定在輪椅上，您不認為生命讓您失去太多了嗎？”霍金卻叩擊著鍵盤說:

“我的手指還能活動，我的大腦還能思維······”他雖然只有三個手指頭能動，但是他的思維是寬廣的，心胸是博大的。

在這個世界上，不僅是霍金身體殘疾，仍在堅持不懈地刻苦鉆研，還有很多像霍金這樣的偉大人物，比如張海迪、愛迪生、貝多芬······

我做為一名學生，在生活上遇到什么艱難險阻的事情，就逃的不翼而飛，有時甚至就放棄了，沒有那種勇敢前進的精神，去與霍金比起來，真是有著天壤之別。

有一次，我在玩耍的時候，一不小心把手指劃破了，到了下午，該做值日了，我就因為這件事為理由不做值日了，我的這點小傷與霍金相比算得了什么

讀完這篇文章，霍金給了我無限的勇氣。我在參加“建設幸福中國”的演講比賽時，我在一次次地練習卡**和**的時候，總是出現(xiàn)語速要不就快要不就慢，我心里著急，灰心了。但是我首先想到了霍金，我又充滿了信心，刻苦認真地去練，最后終于在比賽中獲得了小學組一等獎里的第一名，因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”，所以我并沒有驕傲，而是繼續(xù)努力。

霍金，一個偉大的人，一直在我的腦海里。他激勵我向前邁進，讓我駛向勝利的彼岸。

輪椅上霍金讀后感 篇2

一個人在輪椅上生活了四十年，全身只有三根手指會動，頭只能向右邊傾斜，演講和答問只能用語言合成器來實現(xiàn)?？墒?，他撰寫的科學巨著《時間簡史》在全世界擁有無數(shù)的讀者。

他就是人們稱作宇宙之王的史蒂芬霍金。

霍金在輪椅上生活了40年！40年?。∫粋€普通人根本不可能在輪椅上生活40年，而且是一個充滿傳奇色彩的物理天才，更何況霍金是完全癱瘓的人，還是一個像牛頓一樣大科學家才能躋身于盧卡遜數(shù)學講座的教授，是一個世界公認的科學巨匠，是一位令人折服的生活強者。他還創(chuàng)造了很美的宇宙模型，難道這都是一個殘疾人該做的事情嗎？不，我們也可以做，我們中任何一個人都可以超越霍金。我們只要專心學習、勤奮刻苦，我相信全世界每個人都是比史蒂芬霍金更強的天才！

課文里說過：雖然，他的身體一點也沒有離開過輪椅，可是他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。這段話告訴我一個人就算完全癱瘓，只要他的大腦還能運作，那他就還是一個完整的人！

我現(xiàn)在明白霍金為何這樣偉大了，被人們眾星捧月般的頂禮膜拜！就因為霍金他不斷地求索科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地感動大眾！

輪椅上霍金讀后感 篇3

在學校里，我學了《輪椅上的霍金》，使我深有感觸，它讓我感悟到唯有樂觀的心態(tài)才能戰(zhàn)勝心中的煩惱，更理智地面對人生。

課文講的是科學巨匠霍金，在學校報告結(jié)束之際，一位女記者向他問道：“盧伽雷病已將您永遠固定在了輪椅上，您不覺得命運讓您失去太多了嗎？”而霍金的回答卻讓在場的每個人都深感震憾：“我的手指還能活動，大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……”

或許看到這番話，你也會深受感動吧！因為比起他為科學所做出的貢獻，反而是他在面對苦難時所表觀出的堅強、樂觀和勇氣更顯得難能可貴。

記得有一次，媽媽爸爸帶我去海邊游玩，望著沙灘邊的美好景色，我的心情很是愉快，不一會兒，媽媽就讓我去海里享受一下水現(xiàn)清涼，可看到起起伏伏的海浪，像一頭兇猛的野獸將一大群人沒入水中。我的腳就像生了根一樣，縮在一邊，害怕極了，說什么也不肯下海。

我真慚愧，在這么小的困難面前，我表現(xiàn)得是如此膽怯，不堅強，而比起霍金的苦難，這些又算得了什么。其實，只要我們有在困難面前昂起頭的勇氣，一切艱難就都能戰(zhàn)勝。生活的快樂是自己創(chuàng)造的，面對種種煩惱，與其悲觀消沉，為什么我們不放自己一馬，睜開眼看看精彩的世界，快樂地面對呢？要向霍金學習，想想自己所擁有的，我們不要讓命運扼住我們的咽喉，學做生活的強者。

讓我們學會堅強，走過暴風雨，迎接燦爛的陽光！

輪椅上霍金讀后感 篇4

艷麗的鮮花如無邊無際的大海簇擁著他，為他一人捧起；熱烈的掌聲如氣勢龐大的雷電伴隨著他，為他一人響起，而他并沒有沉浸在鮮花與掌聲中，寧愿一個人在舒適的小屋里工作，他就是擁有繁星般成就的—史蒂芬·霍金?？墒钦l能想到，這無數(shù)的榮耀是一位殘疾人譜寫出來的。

21歲是霍金風華正茂的時期，但誰能想到，命運對他如此殘酷，讓他患上了可怕的疾病——盧伽雷氏癥，他被永遠禁錮在輪椅上，只有三根手指能動。然而，上帝不愿就此罷手，雪上加霜，連霍金說話的權力都剝奪了，向上攀登的繩索斷了，他墜落下了無底深淵，可他沒有悲觀消沉，沒有向命運低頭，而是微笑面對一切，笑看人生，坦然能接受現(xiàn)在擁有的一切，他在重重困難中撰寫了《時間簡史》，在全世界擁有無數(shù)的讀者。他硬是用鋼鐵般的意志，爬上了人生成功的巔峰。

霍金用微笑面對一切，哪個名人沒有經(jīng)歷過挫折，只有那些被上帝嚴格篩選的人，才會變成生活的強者。海倫·凱倫，一位偉大的盲聾啞女作家，她的一生不知跨過了多少艱辛和坎坷，用著頑強的毅力和樂觀的心態(tài)一直活了88年。雖然有87年的時間生活在永無止境的黑暗中，但她并沒有自暴自棄，而是在莎莉文老師的幫助下拼命摸讀盲文，似一朵傲放于生命之巔的雪蓮花。但并不滿足，向薩勒老師學說話，成為了一個和正常人一樣能說話的人。她又靠著樂觀的心態(tài)，不屈不撓的毅力考上了哈佛大學女子學院。在別人無法預計的困難中，撰寫了著作《假如給我三天光明》，撰寫了自己的精彩人生。無論是霍金還是海倫，他們都懷抱樂觀心態(tài)，都擁有堅強毅力，都付有不屈精神。海倫和霍金似風霜中的菊花，越挫越勇，勇敢地笑看人生。

其實在生活中，不也需要人人都有不屈不撓的抗爭精神和笑看人生的態(tài)度?；艚鸬匦慈松?，實在是把我折服，霍金的頑強毅力實在令我佩服，而我卻那么不堪一擊，情不自禁的把目光轉(zhuǎn)向已經(jīng)積了厚厚一層的滑板，心里一陣羞慚之情油然而生：

小時候，看到哥哥姐姐們都在滑滑板，心里也癢癢，就央求媽媽個我買，媽媽同意了，剛買回來，就覺得新鮮。剛站上去，就摔了個狗啃泥，我心里不禁有些害怕，但有站了上去，一站上去，又摔了個四腳朝天，之后我在也沒有滑過它……現(xiàn)在想想，真是無言以對，但我堅信，我以后不會那么輕言放棄，以后一定會像霍金和海倫一樣，擁有頑強的毅力，笑看人生。

“苦難是人生最好的老師?！辈还苌顚δ阌卸嗝床还?，也不能失去樂觀的心態(tài)，因為樂觀能使一個人升上云翻，如果丟棄了樂觀，也能使一個人墜入深淵，擁有樂觀的心，必定能走上星光大道，讓我們一起笑看人生吧！

輪椅上霍金讀后感 篇5

對我而言，這樣的一本書并不可貴，可貴的是其中純潔的感情和背后堅強的作者;這樣的一個故事也并不感人，感人的是故事主人公方丹勇敢面對生活和不畏現(xiàn)實、不斷追求夢想的勇氣和毅力。

方丹有許多夢，對許多人來說，這也許不是個夢，因為它觸手可及，然而這一切卻因方丹是個病孩子的現(xiàn)實而變得不容易。

她渴望健康。其實這是每一個人特別是那些不幸的人的夢想，只是這個夢對于方丹來說太沉重，永遠也無法實現(xiàn)

她渴望安寧，沒有戰(zhàn)爭，但那樣的政治環(huán)境并不比戰(zhàn)爭年代好多少，緊張得足以令人窒息的氣氛。

她渴望友誼。她可以永遠是病孩子，也可以長期忍受病痛的折磨，卻無法面對孤獨的現(xiàn)實。

她渴望知識。生活為方丹截斷了那條常人走的路，這就必然地讓這樣一個堅強勇敢的女孩走一條不平凡的道路，這樣的道路也會讓她更堅強更睿智，也許這就是思想的道路。

這是一個喜劇，輪椅上的方丹讓夢變成了現(xiàn)實，然而這個過程又何嘗不是令人心酸的呢?這也是作者張海迪以其個人經(jīng)歷為藍本而制的劇本，真實再現(xiàn)了“中國的保爾”頑強不屈、追求夢想的精神，值得用來激勵每一個人。也許我們還可以了解更多，一群富有青春、熱情、激情、純潔的少年;一群善良、純樸、勤勞的村民;一張或甜美或遺憾或純真的感情網(wǎng)……

輪椅上霍金讀后感 篇6

命運對霍金十分殘酷，讓他全身癱瘓，只有三根手指可以正?；顒?，但他面對現(xiàn)實沒有怨天尤人，也沒有悲觀消沉，更沒有抱怨和屈服，而是抱著積極的態(tài)度，懷著一顆感恩的心，勇敢地面對生活，不斷地研究科學，頑強地探索科學。他不注重榮譽，把時間花在工作上。至于宇宙的命運，他直面命運、樂觀向上、勇于探索、信念堅定的精神值得學習。

霍金不僅有聰明的頭腦，他還有一顆感恩的心。學術報告發(fā)表后，面對女記者對得失命運得質(zhì)疑，霍金的回答令人震驚。雖然身體殘疾，但他仍然有理想和追求，還有一顆感恩的心。這不僅震驚了全場，也震驚了我。對一個有強烈科學抱負的人來說，沒有像普通人那樣工作和學習是多么痛苦。然而，他仍然可以做他內(nèi)心的愛。真令人欽佩！

我向他表示由衷的敬意。

相關內(nèi)容

讀《輪椅上的霍金》有感

讀輪椅上的霍金有感2篇

輪椅上霍金讀后感 篇7

今天，我讀了輪椅上的霍金這篇課文，我深有感觸，雖然病痛使霍金受到了殘酷的折磨，但他沒有悲觀消沉，沒有自暴自棄，而是正視命運，感恩生活，并且取得了極大的成就。我要向他學習這種熱愛生活、積極向上的精神，孜孜不倦地工作與學習。

被稱為＂宇宙之王＂的著名英國物理學家史蒂芬?霍金，撰寫了著作《時間簡史》。他在自己完全癱瘓，長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運，為科學事業(yè)做出重要貢獻，他這種不斷求索的精神和勇敢頑強的人格力量值得我們學習！

回過頭來想想自己，遇到一點困難就逃得無影無蹤?；艚饏s不一樣，他飽受病痛的折磨，還勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運，并且取得了極大的成就?。⒂钪嬷酰⒌姆Q號他真是當之無愧！人生難免會遇到挫折，在困難面前，我們要樂觀開朗的面對，要不屈不撓地去戰(zhàn)勝它，這樣才能擁有燦爛的明天！YjS21.cOm

＂ 不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?＂命運打不垮一個人，只會使人堅強起來，我一定會樂觀開朗的面對困難，孜孜不倦的學習！

輪椅上霍金讀后感 篇8

《輪椅上的霍金》讀后感_五年級讀后感_五年級讀后感《輪椅上的霍金》讀后感_五年級讀后感_五年級讀后感今天，我學***篇課文——《輪椅上的霍金》，讓我有感觸。

這篇課文主要講述了英國著名科學家史蒂芬·霍金因身體癱瘓，只能長期禁錮在輪椅上，面對常人難以想象的艱難仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢地挑戰(zhàn)命運，為科學事業(yè)作出重要貢獻的故事。給我以強烈的震撼，真是感人肺腑。

命運對霍金十分殘酷，讓他全身癱瘓，只有三根手指可以正常活動，但他面對現(xiàn)實沒有怨天尤人，也沒有悲觀消沉，更沒有抱怨和屈服，而是抱著積極的態(tài)度，懷著一顆感恩的心，勇敢地面對生活，不斷地研究科學，頑強地探索科學。他不注重榮譽，把時間花在工作上。至于宇宙的命運，他直面命運、樂觀向上、勇于探索、信念堅定的精神值得學習。

霍金不僅有聰明的頭腦，他還有一顆感恩的心。學術報告發(fā)表后，面對女記者對得失命運得質(zhì)疑，霍金的回答令人震驚。雖然身體殘疾，但他仍然有理想和追求，還有一顆感恩的心。這不僅震驚了全場，也震驚了我。對一個有強烈科學抱負的人來說，沒有像普通人那樣工作和學習是多么痛苦。然而，他仍然可以做他內(nèi)心的愛。真令人欽佩！

我向他表示由衷的敬意。

輪椅上霍金讀后感 篇9

你是否還記得，那個在輪椅上整整度過了40年、全身只有三根手指能夠活動的人?那個明明被命運殘酷對待，卻還能夠知足感恩的人?沒錯，就是他——史蒂芬·霍金。這個充滿傳奇色彩的物理天才，索求斷不學科對個這;者強活生的服折人令個這，與病魔頑強對抗的人!

否記，輪椅整整度過40年、全身三根手指能夠活動?明明命運殘酷待，能夠知足感恩?沒錯，——史蒂芬·霍金。充滿傳奇色彩物理天才，索求斷學科;者強活生服折令，病魔頑強抗!

讀完《輪椅上的霍金》后，我的心中充滿震撼。一個長期被禁錮在輪椅上的人，能取得如此輝煌的成就，靠的就是他那勇敢頑強的、樂觀感恩的精神。21歲，如此風華正茂的年齡，本應用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。可霍金，卻患上了能夠?qū)е录∪馕s的盧伽雷氏癥，不久就會完全癱瘓，長期禁錮在輪椅上。可霍金，他并沒有因此而嘆息，悲觀消沉，始開候時么什從宙宇著考思他。題問的象想敢不人常著考思維思的躍活那己自用是而，時間有沒有盡頭……他發(fā)現(xiàn)了他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……最終取得了巨大的成就。但，他并沒有因此而傲視萬物，而是感恩命運，讓他獲得如此巨大成就。他用自己的行動，完美地詮釋了什么叫“生命不息奮斗不止”!

讀完《輪椅霍金》，心中充滿震撼。長期禁錮輪椅，能取輝煌成，勇敢頑強、樂觀感恩精神。21歲，風華正茂年齡，本應己雙手創(chuàng)造美未。霍金，患能夠?qū)Ъ∪馕s盧伽雷氏癥，久會完全癱瘓，長期禁錮輪椅。霍金，沒嘆息，悲觀消沉，始開候時什宙宇考思。題問象想敢?？妓季S思躍活己，時間沒盡頭……發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)黑洞蒸發(fā)性，推論出黑洞大爆炸……終取巨大成。，沒傲視萬物，感恩命運，獲巨大成。己行動，完美地詮釋什叫“生命息奮斗止”!

我佩服與霍金對命運頑強抗爭的人格力量，但更驚異于他取得巨大成功之后那顆感恩知足的心。我們也許不會像霍金那樣有顆感恩一切的心靈，但在生活中會有許許多多幫助過我們的人：父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們能夠忘記嗎?老師對我們的淳淳教導，我們能夠能忘卻嗎?同學之間的互相關愛，我們能夠忘懷嗎?也許會是同學之間一個幫助，老師對自己的一次鼓勵，報圖恩知“：云人古……醒提句一的人生陌，善莫大焉?！眲e人幫助了自己，自己也應當給予回報，這樣便能是人與人之間的心靈更加接近。

佩服霍金命運頑強抗爭格力量，更驚異取巨大成功顆感恩知足心。許會像霍金樣顆感恩切心靈，生活中會許許多多幫助過：父母養(yǎng)育恩，能夠忘記嗎?老師淳淳教導，能夠能忘嗎?學間互相關愛，能夠忘懷嗎?許會學間幫助，老師己次鼓勵，報圖恩知“：云古……醒提句生陌，善莫大焉。”幫助己，己應予回報，樣便能間心靈更加接近。

古今中外，士人功成的就名成功個一是管不，還是一個平平凡凡的普通人，都能懂得感恩。

古中外，士功成名成功管，平平普通，都能懂感恩。

幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時，候時那?？嗬呛軟r境，他時常往城下釣魚，希望碰著好運氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時常要餓著肚子。幸而在他時常釣魚的地方，有很多漂母在河邊作工的，其中有一個漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞刻苦僅能以雙手勉強糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便對她說，將來必定要重重的報答她。那漂母聽了韓信的話，很是不高興，表示并不希望韓信將來報答她的。后來，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來答謝她。

幫助漢高祖平天大將韓信，未志時，候時。苦困況境，時常城釣魚，希望碰運氣，便解決生活。，究竟辦法，，時常要餓肚子。幸時常釣魚地方，多漂母河邊作工，中漂母，情韓信遭遇，便斷救濟，飯吃。韓信艱難困苦中，位勤勞刻苦僅能雙手勉強糊口漂母恩惠，感激，便說，將必定要重重報答。漂母聽韓信話，高興，表示希望韓信將報答。，韓信替漢王立少功勞，封楚王，想前受過漂母恩惠，便命送酒菜吃，更送黃金千兩答謝。

美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，友朋的愛親“：道寫中信回在福斯羅。他慰安信寫忙，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

美國羅斯?？偨y(tǒng)常懷感恩心。說次家里失盜，偷許多東西，位朋友聞訊，友朋愛親“：道寫中信回福斯羅。慰安信寫忙，謝謝信安慰，現(xiàn)，感謝帝：第，賊偷東西，沒傷害生命;第二，賊偷部分東西，全部;第三，值慶幸，做賊，。”任說，失盜絕幸事，羅斯福找出感恩三條理。

你看，無論何時，地何論無，無論身份與否，總要其心存感恩，投之以桃而報之以李。

論時，地論，論身份否，總要心存感恩，投桃報李。

學會了感恩，我們便擁有了快樂，福幸了有擁，擁有了力量!我們應當感恩一切幫助過自己的人們，讓自己擁有一顆感恩的心!

輪椅上霍金讀后感 篇10

世界上有著許多被無情病魔所折磨的人，有一些人整天唉聲嘆氣地抱怨命運的不公，而另外一些人卻頑強地與命運作斗爭，霍金就是其中之一。

1963年，21歲的霍金正在劍橋大學讀研究生，不幸的他患上了盧伽雷氏癥。不久后，身體萎縮，只有三根手指可以活動，可他并沒有向病魔屈服，一直爭分奪秒的努力工作。最后，他成為了英國著名的科學家。

讀了這篇文章，我覺得霍金真的很努力、頑強。雖然他的身體已經(jīng)殘廢了，但他卻依然不屈不撓的與病魔作斗爭，并且還成為了科學家，我真的很崇拜他。還有很多像霍金一樣身殘志堅的名人，比如有貝多芬，雖然他的雙耳聽不見了，但他卻發(fā)奮圖強，憑借自己的刻苦，作出了一首又一首優(yōu)美的樂曲；有海倫·凱勒，在她19個月時，一場大病使她變成了聾啞人，而她并沒有因此埋怨命運的不公，自強不息，最后取得了驚人的成就；還有張海迪，她5歲時因患脊髓血管瘤導致終身殘疾，她以樂觀豁達的生活態(tài)度，頑強拼搏的精神和關愛他人、奉獻社會的強烈責任感，感染著每一個人……比起他們，我是那么的渺小。就在昨天，我和媽媽打起了冷戰(zhàn)。因為媽媽給我檢查暑假作業(yè)時，讓我學習態(tài)度要端正，想好了再下筆寫，盡量不用修正貼。我當時嫌媽媽嘮叨，很是生氣，當我看到他們的故事時，想想真的不應該。

霍金這樣不屈不撓的精神值得我們學習。今后，我們無論遇到多大的挫折，都不要輕易放棄生的希望，做一個珍愛生命的人：直面挫折，克服困難，做一個意志堅強的人；積極關愛他人，參與社會公益活動，做一個對社會有用的人。

輪椅上霍金讀后感 篇11

他在輪椅上坐了40年；他的全身只有三根手指能正?；顒樱凰难葜v和問答只能通過語音合成器來實現(xiàn)；他被人稱為宇宙之王，撰寫的科學著作《時間簡史》在全世界擁有無數(shù)讀者他就是科學巨匠史蒂芬霍金。

命運對霍金很殘酷。21歲時，霍金患上了被稱為五大絕癥之一的盧伽雷氏癥，不久他就全身癱瘓，又因為肺炎失去了說話功能。但癱瘓無法禁錮他的大腦，他的思維飛向宇宙黑洞，推論并發(fā)現(xiàn)了黑洞的奧秘，建立了科學宇宙模型，成為最年輕的英國皇家學會會員、盧卡遜數(shù)學講座的教授。霍金雖然取得巨大的成就，卻并不引以為傲，而是更努力地進行研究。他說：無論命運有多壞，人總應該有所作為，有生命就有希望！

霍金的經(jīng)歷深深震撼了我，我忽然意識到在挫折面前，自己是那么軟弱。記得有一次，我練習滑滑板，全身上下傷痕累累。我一氣之下把滑板放到儲藏室里，再也沒有拿出來。害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍，就因為我缺少霍金那種鍥而不舍的精神，在挫折面前，我成了一個失敗者，我真為自己的行為感到羞愧。

讀完《輪椅上的霍金》，霍金就成為我心中的一座燈塔，為我的成長指明了方向。我暗下決心，再遇到困難時一定要勇往直前，做個像霍金一樣的生活強者！

輪椅上霍金讀后感 篇12

當我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇文章的時候，便被霍金那種樂觀、感恩的心深深地感動了，

我也是像那位記者一樣認為，霍金實在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開輪椅了，全身也只有三跟手指能動，交流也無比的困難。命運對霍金來是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚?；艚鹩盟且活w感恩的心，打動了所有人。他回答：“我的手指還能活動，我大大腦還能思維。有我一生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心?！?/p>

他正視自己的命運，他并不覺得自己失去了很多。卻覺得自己還擁有許多。

霍金，一個身患絕癥的.人，他都能用樂觀的心態(tài)去看待人生、命運輪椅上的霍金讀后感400字輪椅上的霍金讀后感400字。用一顆感恩的心去對待身邊的人與物。而我們，一個正常的人，難道就做不到嗎?

不，不是的。只要我有一顆感恩的欣，是一個會用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。有一句話說得好?。骸叭瞬灰欢苁侨藗ゴ?，但一定可以使自己崇高。”

我佩服霍金，他用一個常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我輪椅上的霍金讀后感400字文章輪椅上的霍金讀后感400字。

這位生活強者、科學巨匠，永遠是我敬佩的人，是我奮斗的目標。

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《輪椅上的霍金》讀后感

閱讀完一本優(yōu)秀的書后，我們可以寫下自己的讀后感，這不僅能幫助我們回顧書中的內(nèi)容，還能對我們自己的生活經(jīng)歷進行總結(jié)和抒發(fā)。讀完一本書后，我對作者的思想有了更深入的了解，也產(chǎn)生了很多感觸。關于怎樣寫一篇讀后感，《《輪椅上的霍金》讀后感》一書為我們提供了很多啟示，涉及到很多方面。希望本文能夠幫助到您，記得收藏哦！

《輪椅上的霍金》讀后感 篇1

這天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個殘疾人的生命中領悟到:不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個成功者。

不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，甚至完全癱瘓的霍金來說，是多么的悲慘和痛苦，但霍金卻不這樣認為。他覺得人活在世上，只要有生命就有期望。雖然他的身體一向沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強的生存了下來，為著自己的理想而奮斗著。

回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險阻的事兒，就逃的不翼而飛，沒有那種勇敢前進的精神?；艚饏s不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡直是天壤之別。所以他這點令我佩服的五體投地!也值得我學習。

說到這兒，不經(jīng)令我想起了一句名言:命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來?；艚鹁褪沁@樣的一位典型人物。我的命運比霍金好多了，所以我更就應珍惜此刻，珍惜未來，努力前進，將來才能打造出一片屬于自己的天地!

《輪椅上的霍金》讀后感 篇2

“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心《輪椅上的霍金》讀后感400字3篇《輪椅上的霍金》讀后感400字3篇。”讀了《輪椅上的霍金》這篇文章，我若有所悟。這段話像火花一樣閃耀在我的心間。

《輪椅上的霍金》一文主要講的是：“宇宙之王”――史蒂芬·霍金在全身癱瘓的情況下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè)，頑強地向命運挑戰(zhàn)。最終，他取得了非凡的成就。

霍金，他身殘志堅、寬容大度、懂得感恩、開朗樂觀……他的優(yōu)點多得數(shù)不勝數(shù)。“盧伽雷氏癥”，面對這樣可怕的病魔，他沒有低頭嘆息、悲觀消沉，甚至一蹶不振、自暴自棄，而是選擇了昂頭挺胸，正視現(xiàn)實，勇敢地挑戰(zhàn)命運。當年輕的女記者莽撞地脫口而出而觸及他內(nèi)心傷痛的話語時，他沒有大聲呵斥，火冒三丈，而是面帶微笑，用一番感人肺腑的話語讓全場掌聲雷動，令在場人為之傾倒?；艚?，不僅是一個生活強者，還是一個非凡的物理天才《輪椅上的霍金》讀后感400字3篇文章《輪椅上的霍金》讀后感400字3篇。他撰寫了科學著作《時間簡史》，發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸，建立了非常美的科學模型，被選為最年輕的皇家學會會員，成為只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的盧卡遜科學講座的教授，

霍金的一生給我們太多太多的啟示。霍金，他這樣一個偉大的科學家都能做到不屈不撓、開朗樂觀、寬容大度……我們呢?為了一些雞毛蒜皮的小事，和伙伴們鬧得不可開交，導致不歡而散的結(jié)果?！叭桃粫r風平浪靜，退一步海闊天空”這句話可說是眾所周知，但有幾人能做到?父母的生育、養(yǎng)育之恩，我們本應當涌泉相報;然而對于父母，我們是變本加厲的索取。對于生活中或?qū)W習上的小挫折，我們選擇的是退縮不前還是迎難而上?成功總在風雨后，讓我們要用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧!

冰心曾說過：“成功的花，人們往往只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而，當初她的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔茄?，無論是誰，都不能隨隨便便地成功。如果是那樣，成功便失去了它的意義了。今后，如果遇到困難，你是選擇知難而退呢，還是像霍金那樣，不畏困難，不怕艱險，為了理想而努力奮斗?我想，聰明的你，一定有自己的答案。

《輪椅上的霍金》讀后感 篇3

霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的理論物理學家，一個科學名義下巨人……或許，他是只是一個坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運的勇士。

史蒂芬?霍金，出生于1942年1月8日，這個時候他點家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。

霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個小鎮(zhèn)度過了自己的童年。多年以后，他們的鄰居回憶說，當霍金躺在搖籃車中時就非常引人注目，他的頭顯得很大，異于常人――這多半是因為霍金現(xiàn)在的名聲與成就遠遠異于常人，鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。

從兒童時代起，運動從來就不是霍金的長項，幾乎所有的球類活動他都不行。

到牛津的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒有任何原因地跌倒。一次，他不知道何故從樓梯上突然跌下來，當即黃昏，差一點死去。

直到1962年霍金在劍橋讀研究生后，他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個星期，經(jīng)過各種各樣的檢查，他被確診患上了盧伽雷氏癥，既運動神經(jīng)細胞萎縮癥。

大夫?qū)λf，他的身體會越來越不聽使喚，只有心臟、肺和大腦還能運轉(zhuǎn)，到最后，心和肺也會失效?；艚稹靶小敝皇赡甑纳Ｄ鞘窃?963年。

霍金的病情漸漸加重。1970年，學術上聲譽日隆的霍金已無法自己走動，他開始使用輪椅。直到今天，他再也沒離開它。永久坐進輪椅的霍金，極其頑強地工作和生活著。

當然，霍金也嘗試過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。

1985年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》，探索著宇宙的起源?；艚鹑〉镁薮蟪晒?。

霍金的研究對象是宇宙，但他對觀測天文從不感興趣，只有幾次用望遠鏡觀測過。與傳統(tǒng)的實驗、觀測等科學方法相比，霍金的方法是靠直覺。

“黑洞不黑”這一偉大成就就來源于一個閃念。1970年11月的一個夜晚，霍金在慢慢爬上床開始思考黑洞的問題。他突然意識到，黑洞應該是有溫度的，這樣它就會釋放輻射。也就是說，黑洞其實不那么黑。

這一閃念在經(jīng)過3年的思考后形成了完整的理論，1973年11月，霍金正式向世界宣布，黑洞不斷的輻射X光、伽瑪射線等，這就是有名的“霍金輻射”。而在此之前，人們認為黑洞只吞不吐。

從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發(fā)展作出了杰出的貢獻?；艚皤@得1988年的沃爾夫物理獎。

《輪椅上的霍金》讀后感 篇4

近日，我們上《輪椅上的霍金》一文，讀完課文后，我無不被霍金那感人肺腑的故事所震撼。

英年的霍金在21歲時患上了盧伽雷氏癥，不久就被長期禁錮在輪椅上。但他還是堅持奮斗，為科學事業(yè)做出貢獻。再一次學術報告會上，霍金又一次以他的人格魅力和求索的科學精神打動了所有人：我的手指還能活動，我的手指還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心

是啊，如果我是那位霍金，我一定會覺得：命運對我太殘酷、讓我失去太多了。而霍金用微笑回答的這一段話，在我心中深深地刻下來。他不但不抱怨命運對他的不公，反而感謝命運給他留下了手指。

命運壓不倒一個人，只會使人堅強起來，而霍金就是這樣一個人。他面對種種生活的艱苦并沒有悲觀退縮，他戰(zhàn)勝了自己，打敗了生活，成為一個生活強者。即使面對再多的失敗，也要勇往直前、奮斗到底。回看過去，一遇到困難就縮縮退退、猶豫不絕。有一次，因為不懂解一道應用題被媽媽不經(jīng)意說了一句：真是個笨蛋。而對自己沒有信心。

我佩服霍金，佩服他無論遇到多大的困難，都不斷去追求，從而取得成功。這位生活強者、科學巨匠，永遠是我最敬佩的人，是我奮斗的目標!

《輪椅上的霍金》讀后感 篇5

《輪椅上的霍金》講一個叫霍金的男孩，正當他在讀研究生時，一場疾病使他墜入了黑暗與寂寞的深淵。從此他被襟錮在輪椅上。

誰會相信一個全身只有三根手指會動，又啞的人他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，成為一個世界公認的科學巨人。他就是人稱宇宙之王的史蒂芬霍金。他的一生是一個奇跡，一個前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來的，而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動換回來的。

1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術，又被徹底剝奪了說話的功能。40年過去了，疾病已使他的身體徹底變形：頭只能朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S行，只要略帶微笑，馬上就會現(xiàn)出齜牙咧嘴的樣子。

讀完《輪椅上的霍金》，我若有所思，一個既啞又癱瘓的人，居然能取得那樣驚人的成就，作為一個身體健全的人，我們該如何珍惜自己的身體，珍惜自己的每一天呢?我們要在學習上，上課要認真聽講，積極發(fā)言，不恥下問。心思都放在學習上.

《輪椅上的霍金》給我們一個很好的啟示：好好利用你的身體吧，就像你明天就將永遠的殘廢。

《輪椅上的霍金》讀后感 篇6

他，在上大學時突患盧伽雷氏癥；他，在全身癱瘓后寫了著作――《時間簡史》；他，只用三根手指就推測出了宇宙奧秘。他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬?霍金！《輪椅上的霍金》一文向我們展示了一個充滿傳奇色彩的物理天才，一個眾人皆知的科學巨匠，一個令人折服的生活強者……讀完全文，我嘆服，我驚訝，我更輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能成眠！

是的，世界上正是因為有這樣的人存在，才處處充滿了奇跡！同樣，桑蘭也是一個身殘志堅的人。

桑蘭，一個曾獲世界冠軍的跳馬選手，本來，她前途無量。然而，在一次跳馬比賽的試跳時，不慎從馬箱上摔了下來，導致殘疾。就這樣，一個優(yōu)秀的中國體育選手，一個活蹦亂跳的人，一個健健康康的人，在摔下來的一剎那，就變成了殘疾。然而，桑蘭沒有悲觀，沒有退縮，仍然一往直前，在億萬觀眾面前，樹立了堅強、樂觀的形象，讓我們明白，成功屬于不向困難屈服的強者！

遇到困難不退縮，做生活的強者吧！

《輪椅上的霍金》讀后感 篇7

《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我受益匪淺。

《輪椅上的霍金》寫的是史蒂芬?霍金克服重重困難，最終成為了世界公認的科學巨匠，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數(shù)學講座的教授?；艚痣m然永遠被禁錮在輪椅上，但是他沒有失去對生活的希望，反而更加奮發(fā)圖強探索宇宙的奧秘。他這身殘志堅，樂觀向上的精神深深地折服了我。

反觀我們，雖然有著健壯的身體，美好的學習環(huán)境，家長、老師的關心，可我們并沒有刻苦努力地去學習，去探索，去研究。有些人甚至整天都游手好閑，浪費寶貴的時間。也有人把時間和精力投入到了游戲上去，對學習心不在焉。兩相對比，真是自愧不已?。?/p>

學完課文，我的腦海中總是浮現(xiàn)出“毅力”這個詞。毅力是什么？毅力是你那要強好勝，永不服輸?shù)膭艃?；毅力是那股不會被世間萬物所影響到的，樂觀向上的心態(tài)；毅力是在你遇到困難時不失望，不流淚，學會堅強的精神！這就是毅力。它看不見，摸不著，但它流淌在每個成功者的血脈之中！

從現(xiàn)在開始，我要像霍金學習，做一個不屈不撓，勇敢頑強的人！

《輪椅上的霍金》讀后感 篇8

這天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個殘疾人的生命中領悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷發(fā)奮去追求，去做去想，你就能成為一個成功者。

不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，甚至完全癱瘓的霍金來說，是多么的悲慘和痛苦，但霍金卻不這樣認為。他覺得人活在世上，只要有生命就有期望。雖然他的身體一向沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強的生存了下來，為著自己的理想而奮斗著。

回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險阻的事兒，就逃的不意而飛，沒有那種勇敢前進的精神。霍金卻不一樣，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡直是天音之別。因此他這點令我佩服的五體投地!也值得我學習。

說道這兒，不經(jīng)令我想起了一句名言：命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來?；艚鹁褪沁@樣的一位典型人物。我的命運比霍金好多了，因此我更就應珍惜此刻，珍惜未來，發(fā)奮前進，將來才能打造出一片屬于自己的天地!

《輪椅上的霍金》讀后感 篇9

霍金，是一位在輪椅上坐40年的人，但他卻是一位不折不扣的宇宙之王、科學巨匠、生活強者、物理天才。然而誰能想到，在這些榮譽的背后，他遇到多少困難，付出多少汗水。

命運對霍金十分不公平，1963年，他患上盧伽雷氏癥。1985年。他又因肺炎做穿氣管手術喪失說話的功能。40年間，他不能自由自在的行走，不能與別人交談，他只能坐在輪椅上。這將是一件多么痛苦的事情?。〉沁@些磨難成就霍金，使他成為全世界人人皆知的大科學家！霍金雖然身體上有缺陷，但他仍40年如一日的學習，思考。我被他這種堅持不懈的精神毅力所折服。

現(xiàn)在想想我自己，如果遇上一點小困難，哪次不是半途而廢。就拿練毛筆字來說吧。平常，我每天晚上都要練大約半小時的書法，但如果遇到?jīng)]有墨汁或紙寫完的情況，我便放棄不寫。當晚上爸爸問起來時，我卻振振有詞地說今天沒墨汁之類的借口。其實當時如果沒有墨汁，我完全可以拿鋼筆墨水來寫，沒有紙，也可以寫在報紙上。而我卻沒有像霍金這樣的毅力。

可以說，霍金是一位偉人，因為他加強人類對浩瀚宇宙的解，也為人類文明做出貢獻。但同時，也可以說他是一個意志頑強，永不言敗的人。他失去的太多，但霍金并沒有向命運低頭，而是樂觀地面對一切。而這，正是霍金令我也是令所有人最敬佩的地方。

《輪椅上的霍金》讀后感 篇10

這個星期，我們學習了《輪椅上的霍金》這篇課文，課文主要講述了人稱宇宙之王的史蒂芬霍金的故事。命運對霍金十分殘酷。在他讀研究生時，不幸患上了盧伽雷氏癥，不久就癱瘓了。過了幾年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術，又被徹底剝奪了說話的功能。就這樣，霍金被禁錮在輪椅上整整40年，疾病已使他的身體完全變形：頭只能向右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳則向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會現(xiàn)出齜牙咧嘴的樣子。

這，已經(jīng)成了他的標志性形象。即使是這樣，霍金并沒有放棄，一直頑強地活了下來，并且在這種難以想象的艱難中成為了公認的科學巨人。雖然他不能離開輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，也到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。最終，他取得了成功!他被選為最年輪的英國皇家學會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數(shù)學講座的教授。霍金的魅力不僅在于他是一個物理天才，更因為他是一位生活強者。

我又想到了身殘志堅的張海迪，她從小學時就高位截癱，胸部以下失去了知覺，長年坐在輪椅上，她的命運和霍金是相似的。她和霍金一樣，以頑強的毅力戰(zhàn)勝了命運，出色地完成了從小學到大學的學業(yè)，掌握了好幾種外語，翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品，讓人的敬佩之情油然而生。

讀了這篇課文，我明白了一個人在面對困難時要保持樂觀的心態(tài)，要敢于正視現(xiàn)實，敢于向命運挑戰(zhàn)，為了理想而努力奮斗，這樣才能改變命運，創(chuàng)造奇跡。同時，還要懷著一顆感恩的心，熱愛生活，這樣你的生活才能充滿陽光。

《輪椅上的霍金》讀后感 篇11

“考不好不能怪我，別人的腦子比我好！”相信有一部分的同學考得不好一定這樣說，但是你想過沒有，你和別人一樣的腦子，也不是缺胳膊少腿的人，為什么別人的成績會比你好呢？

我們和一些殘疾人比，顯然是我們生活自在、方便。但為什么有些殘疾人的成就遠遠超過向我們這樣的正常人呢？比如霍金，他全身只有3根手指可以動，他不能握住鉛筆寫出優(yōu)美的英語字母，他不能像我們一樣翻書，他更不能像我們一樣自由奔跑……但他有著不屈不撓的精神。他不能動筆，但它可以思維，他想象著各種問題。

霍金不僅有這不屈不撓的精神，他還有著平凡人沒有的耐性。

每一天，霍金在辦公室里都要工作幾小時甚至十幾小時，可在那一段時間他只能思考、看書，沒有人會去打擾他。可我們呢？就算讓我們罰坐五分鐘都沒有耐性了?；顒诱n上，不能去操場，在教室里看書，有些人是求之不得的，但有些男生就會按捺不住了，其實看課外書也是一種活動，他可以放松自己。

我們和霍金比，我們的條件比他好幾百倍，但論堅持、努力，我們會顯得十分渺小。

我們是一株株嫩綠的小草，而霍金卻是一棵飽經(jīng)風霜的參天大樹，也許是我們經(jīng)歷的事太少了。

“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?！比松械目部朗菙?shù)不勝數(shù)的，難免會有些挫折，但我們不能它們打倒，要堅持下去，相信勝利不久就會到來。

輪椅上的霍金讀后感

我在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一篇非常出色的文章——“輪椅上的霍金讀后感”，我想與大家分享。讀完這篇作品后，我感覺自己又成長了不少。這篇文章給我很多啟示和思考，讀后感體現(xiàn)的是我對這篇作品的感受，讀完之后你也可以跟我一樣開始準備吧。我相信在這篇文章中你能尋找到你所需要的內(nèi)容！

輪椅上的霍金讀后感 篇1

今天，我讀了輪椅上的霍金這篇課文，我深有感觸，雖然病痛使霍金受到了殘酷的折磨，但他沒有悲觀消沉，沒有自暴自棄，而是正視命運，感恩生活，并且取得了極大的成就。我要向他學習這種熱愛生活、積極向上的精神，孜孜不倦地工作與學習。

被稱為＂宇宙之王＂的著名英國物理學家史蒂芬·霍金，撰寫了著作《時間簡史》。他在自己完全癱瘓，長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運，為科學事業(yè)做出重要貢獻，他這種不斷求索的精神和勇敢頑強的人格力量值得我們學習！

回過頭來想想自己，遇到一點困難就逃得無影無蹤。霍金卻不一樣，他飽受病痛的折磨，還勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運，并且取得了極大的成就?。⒂钪嬷酰⒌姆Q號他真是當之無愧！人生難免會遇到挫折，在困難面前，我們要樂觀開朗的面對，要不屈不撓地去戰(zhàn)勝它，這樣才能擁有燦爛的明天！

＂ 不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?＂命運打不垮一個人，只會使人堅強起來，我一定會樂觀開朗的面對困難，孜孜不倦的學習！

輪椅上的霍金讀后感 篇2

近日，我們上《輪椅上的霍金》一文，讀完課文后，我無不被霍金那感人肺腑的故事所震撼。

英年的霍金在21歲時患上了盧伽雷氏癥，不久就被長期禁錮在輪椅上。但他還是堅持奮斗，為科學事業(yè)做出貢獻。再一次學術報告會上，霍金又一次以他的人格魅力和求索的科學精神打動了所有人：我的手指還能活動，我的手指還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心

是啊，如果我是那位霍金，我一定會覺得：命運對我太殘酷、讓我失去太多了。而霍金用微笑回答的這一段話，在我心中深深地刻下來。他不但不抱怨命運對他的不公，反而感謝命運給他留下了手指。

命運壓不倒一個人，只會使人堅強起來，而霍金就是這樣一個人。他面對種種生活的艱苦并沒有悲觀退縮，他戰(zhàn)勝了自己，打敗了生活，成為一個生活強者。即使面對再多的失敗，也要勇往直前、奮斗到底?；乜催^去，一遇到困難就縮縮退退、猶豫不絕。有一次，因為不懂解一道應用題被媽媽不經(jīng)意說了一句：真是個笨蛋。而對自己沒有信心。

我佩服霍金，佩服他無論遇到多大的困難，都不斷去追求，從而取得成功。這位生活強者、科學巨匠，永遠是我最敬佩的人，是我奮斗的目標!

輪椅上的霍金讀后感 篇3

輪椅上的霍金讀后感

讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，我認識了“宇宙”史蒂芬·霍金。

剛讀的時候，我也是像那位女記者一樣認為，霍金實在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開輪椅了，全身也只有三跟手指能動，交流也無比的困難。命運對霍金來是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚。霍金用他那一顆感恩的心，打動了所有人。他回答：“我的手指還能活動，我大大腦還能思維。有我一生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心……”

他正視自己的命運，他并不覺得自己失去了很多。卻覺得自己還擁有許多。

我讀了之后非常感動，在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然，我大腦海里閃過一段文字：活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個人擁有這些，他便不是無用之人。一個人擁有這些，他便不是無用之人。一個人擁有這些，便是擁有的，是快樂的，是幸福的……

霍金，一個身患絕癥的人，他都能用樂觀的心態(tài)去看待人生、命運。用一顆感恩的心去對待身邊的人與物。而我們，一個正常的人，難道就做不到嗎？

不，不是的。只要我有一顆感恩的欣，是一個會用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。有一句話說得好?。骸叭瞬灰欢苁侨藗ゴ螅欢梢允棺约撼绺??！?/p>

我佩服霍金，他用一個常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。

這位生活強者、科學巨匠，是我們學習的榜樣。

輪椅上的霍金讀后感 篇4

有一天下午我讀了一篇文章，叫《輪椅上的霍金》。

這篇文章，我講的是，霍金在21歲時，不幸患上了盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓。40年后，霍金的頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，嘴歪成了s型。只有三根指頭會動。說話也只能靠語音合成器。

可是在這樣殘酷的命運中度過了40年，在輪椅上坐了40年的霍金卻成了偉大的科學家。霍金，在那樣的條件下度過了大半生。還那么偉大，還那么頑強生活，還那么堅持自己的科學信念。他那么偉大的精神實在值得我們學習?？吹交艚?，我想起了，我也經(jīng)常在生活中學習中，遇到的種種的困難，跨不過，越不過。經(jīng)常會選擇逃避，我也知道，逃避是解決不了問題的。

可就是不敢面對。而霍金，面對那么大的厄運，他選擇了勇敢面對，頑強對抗。雨果說過一句話：大膽是取得進步所付出的代價?？赐?，我掩卷沉思，霍金，值得每個人敬佩，真的很偉大。

我真正懂的了，世界上最美好的事物往往深藏在困難的尖刺中，而那些垂手可得的東西，大多是平 庸 乏味的。

輪椅上的霍金讀后感 篇5

讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，我認識了“宇宙之王”史蒂芬·霍金。

剛讀的時候，我也是像那位女記者一樣認為，霍金實在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開輪椅了，全身也只有三跟手指能動，交流也無比的困難。命運對霍金來是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚。霍金用他那一顆感恩的心，打動了所有人。他回答：“我的手指還能活動，我大大腦還能思維。有我一生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心……”

他正視自己的命運，他并不覺得自己失去了很多。卻覺得自己還擁有許多。

我讀了之后非常感動，在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然，我大腦海里閃過一段文字：活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個人擁有這些，他便不是無用之人。一個人擁有這些，他便不是無用之人。一個人擁有這些，便是擁有的，是快樂的，是幸福的……

霍金，一個身患絕癥的人，他都能用樂觀的心態(tài)去看待人生、命運。用一顆感恩的心去對待身邊的人與物。而我們，一個正常的人，難道就做不到嗎？輪椅上的霍金讀后感不，不是的。只要我有一顆感恩的欣，是一個會用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。有一句話說得好啊：“人不一定能是人偉大，但一定可以使自己崇高?！?/p>

我佩服霍金，他用一個常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。

這位生活強者、科學巨匠，是我們學習的榜樣。