荊軻刺秦王讀后感

荊軻刺秦王讀后感優(yōu)選13篇。

作為一名學(xué)生，知道如何寫好一篇作文是非常重要的。寫作文可以把我們想表達(dá)的東西傳達(dá)給別人。多閱讀一些高質(zhì)量優(yōu)秀作品可以提高我們的寫作水平，你平常有沒有收藏一些優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心收集整理的荊軻刺秦王讀后感優(yōu)選13篇,帶給大家。歡迎你的品鑒！

荊軻刺秦王讀后感(篇1)

《荊軻刺秦王》是一部以歷史事件為背景的戲劇作品，講述了戰(zhàn)國時(shí)期荊軻刺殺秦王的故事。這個(gè)故事發(fā)生在公元前227年的秦國，是中國古代歷史上一個(gè)備受爭議的事件。通過閱讀這部戲劇，我深受震撼和思考。

第一篇：人物命運(yùn)的無常

在這個(gè)故事中，荊軻是一個(gè)對(duì)秦王殘暴行徑不滿的刺客。他冒著生命危險(xiǎn)，混進(jìn)秦宮企圖刺殺秦王。荊軻一路過關(guān)斬將，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)和考驗(yàn)，但最終失敗了。整個(gè)故事中，我對(duì)荊軻的勇氣和決心感到敬佩。他毫不畏懼，為正義而戰(zhàn)斗。然而，他最終的命運(yùn)卻充滿了悲劇性。這使我想起了命運(yùn)真是無常。有時(shí)，人們可以盡心全力，但結(jié)果卻是無法預(yù)料的。荊軻的失敗讓我意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們必須認(rèn)識(shí)到命運(yùn)的無常，保持對(duì)結(jié)果的冷靜思考，而不僅僅依靠個(gè)人的努力。

第二篇：權(quán)力的腐敗和殘暴

在這部作品中，秦王的權(quán)力被描繪成腐敗和殘暴。秦王通過暴力手段統(tǒng)一了六國，并推行了許多殘酷的政策。他無情地壓迫百姓，迫害異己。荊軻刺殺秦王的目的正是要維護(hù)正義與人民的福祉。閱讀這部戲劇讓我深刻地意識(shí)到權(quán)力的腐敗和殘暴可能帶來的后果。這種認(rèn)識(shí)對(duì)我來說非常重要，因?yàn)楫?dāng)我們活在一個(gè)權(quán)力集中的社會(huì)時(shí)，我們必須保持警惕，防止權(quán)力的濫用，并努力為正義與人權(quán)而奮斗。

第三篇：愛與復(fù)仇的力量

在這個(gè)故事中，荊軻的動(dòng)機(jī)被描繪為愛和復(fù)仇。他深愛著自己的國家和人民，希望能夠通過刺殺秦王來拯救他們。然而，他的動(dòng)機(jī)也包含個(gè)人的復(fù)仇心理，因?yàn)榍赝踉谶^去殺害了荊軻的愛人。荊軻的行動(dòng)使我思考了愛與復(fù)仇的力量。愛能夠激發(fā)出我們最強(qiáng)大的勇氣與決心，使我們?yōu)榱怂鶒鄣娜撕褪聵I(yè)不惜一切代價(jià)。然而，復(fù)仇的力量也具有破壞性。荊軻的復(fù)仇欲望最終導(dǎo)致了他的失敗。這讓我明白了，雖然復(fù)仇可以給人帶來短暫的滿足感，但它最終會(huì)帶來更大的痛苦和損失。

總結(jié)：

通過閱讀《荊軻刺秦王》，我體驗(yàn)到了悲劇性命運(yùn)的無常、權(quán)力的腐敗和殘暴，以及愛與復(fù)仇的力量。這部戲劇充滿了沖突和矛盾，折射出了人性的復(fù)雜性。我深受震撼，也對(duì)其中的深意進(jìn)行了思考。這次閱讀讓我明白了在現(xiàn)實(shí)生活中，我們必須保持對(duì)權(quán)力的警惕，保持對(duì)命運(yùn)的冷靜思考，并努力在自己的行動(dòng)中追求愛與正義。這是我從《荊軻刺秦王》中得到的重要啟示。

荊軻刺秦王讀后感(篇2)

荊軻刺秦王歷史讀后感范文

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!”在這凄涼而又悲壯的歌聲中，荊軻踏上了一條不歸路。一輛馬車，一個(gè)待從，一把匕首。他知道此行將意味著什么，他同樣知道后果將會(huì)怎樣，但他義無反顧。為了一個(gè)國家的存亡，為了一個(gè)人的心愿和一句永不悔改的承諾。他是應(yīng)該回過頭來看一眼的啊!其實(shí)，當(dāng)他回過頭時(shí)，看到的已不再僅僅是燕國，而是這幾多留戀的人世啊!但他終究沒有回頭，昂然大步踏向秦關(guān)。

史家們對(duì)荊軻的評(píng)價(jià)可謂眾說紛紜，有人贊他為英雄，有人稱他為豪杰，而有人則嘆之徒具匹夫之勇。我無法回到過去親眼目睹事情的經(jīng)過，也無法找出哪位史學(xué)家的失誤。我只相信就在荊軻頭也不回地離開燕國的那一刻，或許只有一分鐘那樣短暫的時(shí)間里，他是一個(gè)英雄，一個(gè)無悔的英雄。

人們對(duì)英雄是向往的。在小說里、電影中看到出手揮金如土、豪氣沖天、武功蓋世的英雄時(shí)人人都會(huì)贊嘆不已，而自己也做著這樣一個(gè)英雄夢。但無論英雄的`形象如何改變，書本上的文字如何變化，小說和電影中都會(huì)有這樣一相同而且永遠(yuǎn)不變的潛臺(tái)詞：“本故事純屬虛構(gòu)?！倍?dāng)人們沉浸于虛構(gòu)中時(shí)，已將英雄的定義染上了虛構(gòu)的色彩，于是他們感嘆這世間已經(jīng)沒有英雄。其實(shí)就在他們感嘆的時(shí)候，身邊已經(jīng)出現(xiàn)了無數(shù)的英雄。

當(dāng)一個(gè)歹徒持刀搶劫，而在場的人卻只愿成為觀眾而袖手旁觀的時(shí)候，有人大聲喝道：“住手!”當(dāng)一場大火燒遍整棟樓房，人們皆自顧逃命，一位殘疾人無法走出房屋而絕望地呼救時(shí)，有人毫不猶豫地跳進(jìn)火?！?/p>

其實(shí)這樣的例子很多很多，只是在人們眼中卻已成了“小事”而不重視罷了?；蛟S他們的結(jié)果同荊軻一樣：大喝“住手”反而被打成重傷;跳進(jìn)火海結(jié)果搭上了自己的性命。因此，他們永遠(yuǎn)無法成為人們眼中的英雄，無法名垂千古。但我敢說，當(dāng)他大呼“住手”，當(dāng)他跳入火海的一剎那，或許只有一分鐘那樣短暫，但他們是真正的英雄。

人們常說：“時(shí)勢造英雄?！痹趹?zhàn)亂的年代，人們是需要英雄的。諸侯爭霸，群雄并起，英國需要荊軻。在八年抗戰(zhàn)、抗美援朝歲月中，無數(shù)英雄為捍衛(wèi)祖國而壯烈犧牲，他們是一座豐碑，將永遠(yuǎn)屹立在人們的心中。而在今天，在這和平的年代里，英雄已不再是戰(zhàn)爭年代浴血戰(zhàn)場血烈士，而是一個(gè)個(gè)無名的勇于挺身而出的一分種英雄。他們就像點(diǎn)點(diǎn)繁星照亮了黑夜，映耀著整個(gè)天空。

一分種固然短暫，但一的英雄卻永恒，他們將永遠(yuǎn)記在人們心中!

荊軻刺秦王讀后感(篇3)

我讀了一篇《五千年》中的文章名叫《荊軻刺秦王》，里面講了名叫荊軻刺殺秦王嬴政的故事。

燕國的太子丹被秦國作人質(zhì)，他秦王嬴政要滅燕國，又奪了燕國土地，他暗地里逃回了燕國。，他便恨死了秦國，太子丹拿出重金請來一名很有本領(lǐng)的勇士，名叫荊軻，還給他配了一名副手名叫秦舞陽。呢，還得想辦法接近秦王，荊軻秦王嬴政最痛恨樊于期，還最想燕國最肥沃的土地，只要拿這兩樣?xùn)|西去秦國，秦王會(huì)喜出望外。于是，荊軻便去請求樊于期。誰知，樊于期一口答應(yīng)了。終于行刺那，荊軻拉著秦舞陽頭也不回地。

秦國大殿上，秦舞陽嚇得瑟瑟發(fā)抖，嬴政左右的侍衛(wèi)吼道：“使者為變了臉色？”荊軻看了看秦舞陽，果然，秦舞陽的臉嚇得又白又青。荊軻說：“粗野人，沒見過大王的尊嚴(yán)，免不了有些害怕。”秦王嬴政很懷疑，說：“叫秦舞陽把地圖給你，你自己吧！”荊軻把地圖，藏在里面的匕首就露了。嬴政一見匕首，嚇得跳，荊軻抓起匕首向嬴政的胸口刺去，秦王一轉(zhuǎn)身，剛想往外跑，荊軻就追來了，兩人就在柱子下走馬燈轉(zhuǎn)悠。伺侯嬴政的醫(yī)生，用藥袋[]砸荊軻，荊軻用手一揚(yáng)，藥袋就飛到一邊去，就在那幾秒鐘內(nèi)，秦王拔出那長劍，一下砍斷了荊軻的左腿，荊軻奮力把匕首扔向秦王，秦王一閃，匕首便飛到一邊去，臺(tái)下的武士一齊，結(jié)果了荊軻。

我覺得荊軻是英勇無畏，犧牲自己的生命來拯救自己的，祖國受到外國的侵略。，覺得荊軻很可笑，去行刺秦王，原要拯救燕國，結(jié)果沒有，卻燕國，你們說荊軻好不好笑？

其實(shí)荊軻刺秦王的錯(cuò)誤并荊軻，而在于燕國的太子丹。你說荊軻把秦王刺死了，秦國新君定會(huì)報(bào)仇對(duì)？倘若刺不死，嬴政余怒未消，滅六國時(shí)，也會(huì)把燕國先滅掉。要想不被別人侵占，富國強(qiáng)兵，而用個(gè)人的魯莽去行刺別國國君，不但拯救，反而會(huì)加速的滅亡，這適得其反！你們說對(duì)嗎？

荊軻刺秦王讀后感(篇4)

這個(gè)暑假里，我看了一本由北宋著名政治家、史學(xué)家司馬光寫的《資治通鑒》。里面有一個(gè)小故事，叫做“荊軻刺秦王”。

這個(gè)小故事主要講了秦始皇一心想要統(tǒng)一中原，不斷向其他國家發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，燕國也因此丟了好幾座城池。燕太子丹看到秦國要吞并六國，又要奪去燕國的土地，十分恨秦王。他決定派荊軻刺殺秦王。荊軻出發(fā)前帶了三件東西：一把鋒利并沾有劇毒的匕首，一張燕國督亢地區(qū)的地圖和秦國叛將樊於期的人頭。來到秦國后，秦始皇聽說燕國使者帶來了他想要的東西，非常開心。他讓荊軻打開地圖看看，當(dāng)?shù)貓D展開的一剎那，荊軻抓住匕首刺向秦王，但沒有刺傷秦王，反而被秦王給殺了。

荊軻的這次行動(dòng)失敗了，燕太子丹想利用荊軻一人之力滅殺秦國的愿望最終沒有成功。英雄荊軻明知道自己去了可能會(huì)不來了，但在國家有危險(xiǎn)的時(shí)候，依然不怕犧牲，冒死刺殺秦王。他這種行為還是令人稱贊的。就如陶淵明所說的那樣：“心知去不歸，且有后世名。其人雖已沒，千載有馀情。”

看到這里，我真佩服荊軻的勇敢，面對(duì)秦王這樣一個(gè)暴君，居然一點(diǎn)也不害怕。想想我自己呢？連晚上一個(gè)人睡覺都不敢，總要奶奶陪著，真是太慚愧了！荊軻連死都不怕，難道我還要害怕黑暗？今年過了生日，我就要滿十周歲了，可不能再膽小了。我暗暗下決心，一定要在這之前變得勇敢起來，做個(gè)真正的男子漢。

荊軻刺秦王讀后感(篇5)

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！碑?dāng)再次讀起這句詩，他恍然出現(xiàn)在我眼前。一襲黑袍隨風(fēng)而起，他是兩千年前那位著名的劍客，他亦是一名：死士。他有一個(gè)如青銅般的名字，他叫----荊軻。漉漉雨雪，秦世恍兮……

公元前227年，即秦統(tǒng)一中國之前的六年。當(dāng)時(shí)，秦已于公元前230年滅韓，又在公元前228年破趙，秦統(tǒng)一天下的大局已定。燕國是一個(gè)地處北方的小國。當(dāng)初燕王為了討好秦國，曾將太子丹交給秦國作為人質(zhì)。“秦遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕國。公元前228年，秦將王翦破趙以后，引兵向北，直逼燕境。燕太子丹為了抵抗秦的大舉進(jìn)攻，同時(shí)也為了報(bào)當(dāng)初在秦“見陵”之仇，決定派荊軻劫持秦王，想要挾秦王歸還秦侵占的各國土地；如果要挾不成，便刺死秦王，造成秦國內(nèi)部的混亂。

即便是知道前方是死路一條，你面不改色依舊毅然前行?！耙姿E別”讓我為之動(dòng)容，我竭力去揣摩你當(dāng)時(shí)該有的心情。但，除了入骨的涼意和慘慘戚戚的筑聲，什么也沒有……我想，你是知道的是吧？你知道自己是一名劍客，但更是一名死士，你的存在的一樣就是為那個(gè)所謂的主子送命。你亦知道，以自己的身份是不配與活著的人交誼的。咸陽宮的大殿，是你的刑場，而你成名的地方，遠(yuǎn)在易水河畔。

你上路的情景如炊煙裊裊出現(xiàn)在我眼前：白幡獵獵，千馬齊喑，以白衣冠送汝的太子及賓客，誰都清楚都知道這意味著什么。那在寒風(fēng)中屏息待發(fā)的劍匣已如結(jié)冰的水般緊固，那淡淡的似有若無的血腥味兒……我想，連易水河畔的瞎子也知道會(huì)發(fā)生什么，只是，大家都心照不宣……

荊柯啊，漸離的悲歌已在易水河畔奏響，你一身傲骨帶著一顆赤誠之心，提著樊將軍的頭顱，拿起用地圖包裹的匕首，你義無反顧的踏上這條充滿荊棘兇險(xiǎn)之路。但我知道，你無怨無悔，在你心中，死士的含義就是死，這遠(yuǎn)比做一名劍客更重要。你，亦認(rèn)準(zhǔn)了那個(gè)比生命更大的東西：義。即使血灑咸陽殿，你亦是英雄，你為榮譽(yù)而死，你死亦為榮。

你死的壯烈，你亦是后人的楷模，你成了一座萬世流芳的美學(xué)碑文……

你讓我知道，渴望壯烈是一種積極的人生態(tài)度。壯烈不因生命的長短而消逝，也不因生命的尊卑而改變。壯烈的人生，每個(gè)人都有權(quán)擁有。當(dāng)屈原縱深投向汨羅江，滾滾波濤浮起他的衣袂，這是何等的壯烈！當(dāng)譚嗣同引頸就戮菜市口，高歌“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”，這是何等的壯烈！當(dāng)文天祥兵敗被俘，吟起“人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！边@是何等的壯烈！

你亦讓我知道，壯烈有時(shí)不一定要驚天動(dòng)地，它也可以是一種平凡。秋風(fēng)起，秋葉落，為來年樹的萌芽，枯葉不也做了壯烈的選擇嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”蠶和蠟亦是選擇的壯烈。當(dāng)花枝枯萎，我將它連根撥起，啊，根？你已不在丑陋，因?yàn)榛ǖ拿朗悄沆`魂的甘露，你的選擇亦是壯烈的不是嗎？平凡而可貴……

當(dāng)我讀完這篇文章，我為荊軻感到驕傲，他舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒，他死得其所，死亦為榮。他使我明白，要選擇勇荊軻刺秦王讀后感600字范文3

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！边@是俠客荊軻在刺行秦王的路途上吟出來的一首悲壯的詩。公元前230年，秦國破滅了韓國，大軍向燕國前進(jìn)。為了挽救燕國，燕太子丹，就讓田光仿求一名俠客去刺殺秦王。田光說他有個(gè)朋友叫荊軻，智勇雙全，可以勝任。燕太子丹大喜，就派荊軻去刺殺秦王。為了此計(jì)謀， 燕國大將樊於期貢獻(xiàn)出了自己的人頭，給荊軻去刺行秦王。荊軻一行人來到江邊，當(dāng)荊軻高聲唱到這句詞時(shí)，所有荊軻的朋友都失聲痛哭起來。來到咸陽，秦王高興的接待了他，趁著秦王在看燕國的地圖卷首時(shí)，荊軻就趁機(jī)拿出事先準(zhǔn)備好的劇毒匕首來刺殺秦王。秦王雖然早就有了提防，但還是嚇了一大跳，半天都回不了神。直到有人提醒秦王身后有劍，秦王才拔刀殺死了荊軻。就這樣荊軻死于秦王的寶劍下。有人說，他是一個(gè)超級(jí)大傻冒，這平定天下六分的秦王有著百萬的兵馬和數(shù)以萬計(jì)的土地，身邊還有那么多的近衛(wèi)軍保護(hù)這一國之君。他荊軻怎么沒有想到這么幾點(diǎn)，秦王是他殺得了的嗎？幸好他沒等他的那些朋友，沒讓傷亡更慘重。何不機(jī)靈一些，投降秦王，好確保自己的安身？

也有人說，荊軻是一個(gè)具有大俠膽識(shí)，又渾身充滿正義感的英雄，既然知道刺秦王必死無疑，但為了國家的利益，他毅然走險(xiǎn)，走上了刺殺秦王的不歸之路。是一個(gè)以國為重的英雄豪杰。

我認(rèn)為荊軻是一個(gè)豪俠，是一個(gè)傲視人生，戰(zhàn)勝膽怯的一名英勇戰(zhàn)士，他的勇氣雖然改變不了歷史的現(xiàn)實(shí)，但這股英勇無畏的精神激勵(lì)著后人，也是這種精神讓許多弱勢群體戰(zhàn)勝了膽怯，恢復(fù)了面對(duì)生活的勇氣。

有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來面對(duì)流言蜚語”。是的，人人都需要勇氣。我們需要它來面對(duì)一切成功與失敗，我們需要它來面對(duì)一切是與非，我們需要它來面對(duì)一切一切的事物。

同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)一個(gè)選擇時(shí)，你有勇氣去選擇？去面對(duì)嗎？當(dāng)你上講臺(tái)在老師同學(xué)面前讀一篇演講稿。你有勇氣嗎？當(dāng)自愿競選班干部時(shí)你有勇氣嗎？把你的勇氣拿出來吧！每一件事，當(dāng)你決定要做時(shí)，那已是成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊プ鏊愫苡心懥?。古往今來，有多少件事是因?yàn)橛杏職獠湃プ龅?？可能寥寥無幾。小鳥飛過大海，它一定能飛過去嗎？那必須要嘗試。在嘗試之前是需要勇氣和膽量的。

比起荊軻，再來看看我，面對(duì)難題，膽怯了；面對(duì)體育的600米跑，膽怯了；面對(duì)一張張的英語試卷，膽怯了；在一點(diǎn)點(diǎn)的小事情上，膽怯了；甚至有時(shí)上課時(shí)連舉手都會(huì)膽膽怯怯。真不應(yīng)該呀，我應(yīng)該在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)我們都應(yīng)相信自己是個(gè)強(qiáng)者，充滿勇氣去迎接挑戰(zhàn)。

如果這段時(shí)間的你，還常感無明的失落，不知怎樣才能找回信心，那請記住國父中山爺爺?shù)拿裕壕退銓覒?zhàn)屢敗，我們也要屢敗屢戰(zhàn)，絕不放棄。想想中山爺爺吧，人家的失敗難道不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你嗎？別人都能如此坦然，百折不撓，難道你就能如此軟弱，拿不出一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣來在失落與興奮中找到平衡，找回自我嗎？

朋友們，勇氣不能戰(zhàn)勝一切，卻足以讓我們傲視人生。

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荊軻刺秦王讀后感(篇6)

我讀了《史記》中《荊軻刺秦王》這個(gè)故事，故事十分感人，給我留下很深的印象。我贊賞荊軻的勇。荊軻是戰(zhàn)國末期衛(wèi)國人從小喜愛讀書練得一身過硬的.本領(lǐng)，在燕國被田光推薦給燕太子丹，燕太子丹想刺殺秦王，荊軻很有謀略，他假裝獻(xiàn)給秦王督亢的地圖和樊於期將軍的人頭，卻借機(jī)刺殺秦王。他刺殺秦王雖然失敗了，但他的俠義行為名垂千古，被后人稱頌。我認(rèn)為荊柯有勇有謀，臨危不懼的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。荊柯為了完成燕子丹的重托，視死如歸，勇往直前，不成功，則成仁的英雄壯舉值得我們贊賞。

我欣賞政治家秦王政。秦王政十三歲即位，二十二歲執(zhí)政，并且鏟除了嫪?dú)?、呂不韋兩大勢力，牢牢控制了秦國朝政，為仿后平定六國、統(tǒng)一天下的事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。秦王政雖然殘暴，但他為統(tǒng)一中國作出了巨大的貢獻(xiàn)。我認(rèn)為，荊柯刺殺秦王幸虧沒有成功，否則中國的歷史就要改寫了。我不欣賞燕太子丹。因?yàn)樗嘁桑恍湃紊磉叺娜耍宰犹?，在不成熟的情況下，讓荊柯匆匆忙忙去刺殺秦王，結(jié)果失敗了。

荊軻刺秦王讀后感(篇7)

最近我讀了文言文《荊軻刺秦王》，它主要講述的是荊軻刺殺秦王的因由及全過程始末，讀完之后我深有感觸，荊軻刺殺秦王的情景至今還在我的腦海里回放，揮之不去。

公元前227年荊軻抵達(dá)秦國國都咸陽，并經(jīng)過秦王的寵臣蒙嘉的引見，以謙卑的言辭求見秦王，秦王大喜，特地穿上君臣朝會(huì)時(shí)穿的禮服迎見荊軻，荊軻手捧地圖敬獻(xiàn)給秦王，在地圖完全打開，圖窮匕現(xiàn)之際，荊軻趁勢抓住秦王的袍袖并舉起匕首刺向他的胸膛。可是還未等到荊軻近身，秦王已經(jīng)驚恐的掙斷了袍袖，荊軻隨即追逐秦王，兩個(gè)人繞著柱子奔跑，結(jié)果之后秦王拔劍砍下了荊軻的左腿，荊軻無法再追下去，便將手中的匕首擲向秦王，結(jié)果卻擊中了銅柱。“惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成?！鼻G軻失敗了，功虧一簣，可悲，可嘆??！

功虧一簣終究意味著失敗，荊軻和燕國都為這次失敗付出了沉重的代價(jià)：身死國滅！縱觀全文，我看到的是一份精心策劃近乎完美的謀略與荊軻他志向意圖明朗的俠義之舉??！究竟導(dǎo)致他功虧一簣的原因是什么呢?荊軻本有識(shí)人之明，認(rèn)為秦武陽不是實(shí)施計(jì)劃的適當(dāng)人選，而因?yàn)樘拥さ母深A(yù)，這其中有著深深的無奈，荊軻最終放棄了自我正確的選擇——這也便是荊軻的謀略在執(zhí)行過程中暴露的缺點(diǎn)！由此看來，荊軻如果采取正確的決斷，堅(jiān)持正確的選擇，那么秦王會(huì)必死無疑了吧！然而，歷史是不能容許我來予以假設(shè)的，真實(shí)的歷史殘酷地說明了荊軻還是犯有嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

可是我們不能所以就將荊軻否認(rèn)，在他身上，我們還是能夠看見許多十分崇高的精神。

首先，他十分忠誠，忠于國家，忠于自我的主人太子丹。人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人都僅有一次，可是他卻能在一個(gè)國家陷入危難之際，以壯士的身份挺身而出，絲毫不為自我的性命著想，為了國家他可謂是“明知山有虎，偏向虎山行”，而太子丹對(duì)他稍微失去了點(diǎn)耐心他就十分過意不去，甚至改變了他等朋友的計(jì)劃。這在客觀上也減少了他成功的可能性。荊軻如此“竭盡忠誠，至死方休”，也完全稱得上是“士為知己者死”了吧。

第二便是他的俠肝義膽，他雖然謀略出現(xiàn)失誤，可是十分有膽識(shí)：荊軻明明早在易水河畔慷慨悲歌時(shí)就早已明白自我的下場，他“心知去不歸，徒有世后名”可是他依然義無反顧，為了自我的國家慷慨赴死，這樣的俠肝義膽難道不是可歌可泣的嗎?

壯士荊軻有一種像革命先烈一樣的要為革命拋頭顱，灑熱血的精神，他的舍身告訴我們，忠心為國，不畏犧牲，乃英雄所為。雖然他的做法并不可取，可是他的精神應(yīng)當(dāng)為我們所稱道！我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)像荊軻一樣能為祖國付出一切的愛國者！

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！币姿系倪@首悲壯的歌至今傳唱不衰，荊軻作為一名勇士而被世人頌揚(yáng)。荊軻刺秦未遂的歷史事件，千百年來都為文人們深感遺憾，無數(shù)的詩詞文賦，都是以暴君來形容秦王，而肯定荊軻的英雄行為和俠義精神。然而從戰(zhàn)國歷史中政治成敗的角度去審視這個(gè)歷史事件時(shí)，我們能夠發(fā)現(xiàn)更多的值得思考的東西?！叭耸掠写x，往來成古今”，前人誤入失敗的陷阱，可作為我們今日行事的前車之鑒；而前人獲得的成功經(jīng)驗(yàn)，可作為我們繼續(xù)前進(jìn)的路標(biāo)。

荊軻刺秦王讀后感(篇8)

今年是20xx年，春晚節(jié)目上有許多有趣的小品、相聲，但讓我感觸最深的還是小品《荊軻刺秦》，因?yàn)樗蛭覀儽磉_(dá)了一個(gè)重要的道理。

小品的主角兒是一位賣盒飯的大叔，他因?yàn)閮鹤邮且徊侩娨晞〉母睂?dǎo)演而被兒子訂了他的盒飯，他的兒子卻正因?yàn)檠萜渲幸徊繎蛑械?秦始皇"的群眾演員沒來，急得焦頭爛額，無奈之下，讓他爹去演"秦始皇"，去拍戲，鬧出了不少笑話。如："爹你扮著，我給你說說戲：第一句：下站者何人？第二句：燕國來降，可有誠意？第三句：請荊軻呈上來。耶！記住了嗎？""記住了。""第一句？""下站者何人？""第二句？""燕國來降，可有誠意？""第三句？""請荊軻呈上來。耶！""——不是，沒有耶！""是沒有耶！""沒有耶！""到底有沒有耶？""沒有耶！""沒有耶你告訴我干什么？""還怪起我來了！嘿，真是！"……更可笑的是，當(dāng)他們手忙腳亂的時(shí)候，竟然皇上手拿拂塵當(dāng)起了太監(jiān)，太監(jiān)坐在龍椅上演起了皇上來！然而，當(dāng)大叔刨根問底的問著電視劇為什么讓秦始皇被荊軻刺死時(shí)，導(dǎo)演把這是一部穿越劇的事實(shí)告訴了大叔，大叔卻非常憤怒的說："盒飯吃不好，頂多鬧幾天肚子；你們這場戲拍不好，坑害的是幾代人！"

是??！這大大的諷刺、批評(píng)了現(xiàn)代那些穿越劇、穿越小說?，F(xiàn)代人亂拍那些電視劇，不但影響人們對(duì)歷史真實(shí)性的辨別，而且還會(huì)坑害幾代人對(duì)歷史的正確認(rèn)識(shí)！希望所有人都能明白這個(gè)道理，不再受那些穿越劇的迷惑！

荊軻刺秦王讀后感(篇9)

"風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還"在悲涼的旋律中，我讀完了《荊軻刺秦王》這篇千古絕唱，在讀到荊軻告別太子丹，踏上刺秦的不歸路時(shí)，我與許多讀者一樣，心中未免有些感傷。試想一下當(dāng)時(shí)的畫面，秦武陽的迷茫，襯托著荊軻的堅(jiān)毅，殊不知其身后的蘆花，一定在寒風(fēng)鐘輕揚(yáng)，點(diǎn)到水面上，激起的漣漪，同悲鳴的淚滴，默默地送著荊軻遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去……

有人說，荊軻，是俠之大者，他慷慨赴死，只希完成太子丹和他自己的夙愿，哪怕是在最終刺殺失敗，身負(fù)重傷時(shí)，他仍在掙扎，仍在抗?fàn)?。荊軻的一生，也許為了這一刻，為了這一刻而點(diǎn)亮，但他失敗了。許許多多的人唏噓，唏噓這一場驚心動(dòng)魄的刺殺?；蛟S，如果他出手再快一些，中國的歷史就會(huì)因此而改變。無數(shù)的偶然交織與這一瞬間，無行之中，便匯成了歷史的必然。

荊軻的悲劇，許多人都嘆息，都同情。當(dāng)我讀完此文時(shí)，也深有同感，以至于很久之后，這種思緒都為消散。我想象：如果荊軻刺秦成功，又會(huì)怎么樣呢？也許會(huì)引發(fā)天下再一次大亂，戰(zhàn)爭延續(xù)，民不聊生，戰(zhàn)國的硝煙不知過了幾世幾代方能停息；也許，秦國的強(qiáng)大會(huì)蓋過一時(shí)的動(dòng)蕩，平天下之不過是一個(gè)時(shí)間的問題。但這一切，都只能停留于想象，荊軻，終究是失敗了。

結(jié)果呢？秦王嬴政保住了性命，并順應(yīng)了歷史的潮流，一掃天下，結(jié)束了四百年的戰(zhàn)亂，使中國再次統(tǒng)一。

這難道不是最好的結(jié)局么？

電影《英雄》中曾有過這樣的臺(tái)詞："一個(gè)人的痛苦，放到天下，不再是痛苦；兩國間的仇恨，放到天下，就不再是仇恨。"電影中的秦王，面對(duì)血紅的"劍"字悟出了劍法的三重境界："第一層境界，手中有劍，心中有劍，即便是寸草，也是利器；第二層境界，手中無劍，心中有劍，手無寸鐵，卻依舊能以劍勢殺人；第三重境界，手中無劍，心中亦無劍，便是不殺，便是和平！"是啊，回想到荊軻的刺殺，或許這能解決個(gè)人的仇恨，或許能拖緩秦國進(jìn)軍的步伐，但是，這勢必破壞了統(tǒng)一的大趨勢，帶來新的動(dòng)蕩。

而這，到了近代得以印證：塞爾維亞青年普林西比出于個(gè)人民族主義，刺殺奧匈帝國的王位繼承人，這一事件，便成了世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，造成了四年慘烈的戰(zhàn)亂。所以說，個(gè)人的民族主義行為是不符合天下所趨，民心之所向的，只有順應(yīng)歷史的發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)真正的和平！

是的，得道者，方可得天下，荊軻之勇氣固然值得欽佩，但他的行為也證悟了天下興亡之由所在。順應(yīng)歷史，追求和平，這才是真正的俠者！

荊軻刺秦王讀后感(篇10)

《荊軻刺秦王》是一年級(jí)第二篇文言文。這篇文章不是關(guān)于荊軻刺殺秦王的場景，而是講述荊軻為刺殺秦王所做的準(zhǔn)備。

一開始，我還以為荊軻是雞蛋撞石頭，自己力不從心。他甚至認(rèn)為，為了達(dá)到自己的形象，他要去刺殺秦王。否則，將加速燕國的滅亡。這豈不是與初衷背道而馳嗎？

但偶爾看到司馬遷的《史記·刺客傳》，發(fā)現(xiàn)荊軻其實(shí)是個(gè)不怕強(qiáng)奸的俠客。帝國統(tǒng)一中國是歷史發(fā)展的必然趨勢，但至少他不怕強(qiáng)暴，不怕犧牲，為國在亂世中挺身而出，不回避的勇氣值得稱道困難和不怕強(qiáng)奸。

他為王子的“仁慈”挺身而出，為正義犧牲了自己的生命。有幾個(gè)人可以做到這一點(diǎn)。他知道，如果他去了，他肯定會(huì)死。他走向了死亡的深淵，但同時(shí)也進(jìn)入了靈界的天堂。他雖然沒有成功，但名聲在外，成為了四大刺客之首。

如果有一天，我接受了別人的善意，我不知道我能不能為他付出生命，也許人們對(duì)荊軻有太多的困惑，但荊軻不在乎，俠義勇猛，司馬遷曾夸贊。

他是魏國人，為紂王當(dāng)刺客，不是出于對(duì)國家的愛，而是為了回報(bào)他的好意。他勇往直前，即使前方有深淵。

最后，對(duì)于這篇文章，它給了我太多的困惑，更多的是遺憾，就像錯(cuò)過了幾分鐘的雨后彩虹，但我可以自豪地說：“我，明白荊軻！我了解這位傳奇人物。”

荊軻刺秦王讀后感(篇11)

《荊軻刺秦王》是戰(zhàn)國策的名篇。在“新課標(biāo)”課程理念的指導(dǎo)下被選入人教版教材必修1第二單元。通過荊軻刺秦王的過程，抒發(fā)了對(duì)荊軻的贊美。認(rèn)識(shí)荊軻那種舍生忘死、扶弱濟(jì)困、反抗的精神和正義行為。學(xué)好這篇文章，可以感受荊軻這一悲劇英雄的人格魅力，還可以利用古今視界差異，激發(fā)學(xué)生讀出新意，用現(xiàn)代觀念審視作品，評(píng)價(jià)其積極意義與歷史局限性，并在這方面作出一些有益的探索。

1、知識(shí)與技能：

①、進(jìn)一步掌握常見的文言實(shí)詞、虛詞和句式，培養(yǎng)文言斷句和翻譯的能力。

②、學(xué)習(xí)通過人物的語言、行動(dòng)、表情、神態(tài)，在尖銳復(fù)雜的矛盾沖突中表現(xiàn)人物性格。

依據(jù)：課標(biāo)指出“閱讀淺近文言文，能借助注釋和工具書，理解詞句含義，讀懂文章內(nèi)容。了解并梳理常見的文言實(shí)詞、文言虛詞和文言句式的意義或用法，注重在閱讀中舉一反三。”

2、過程與方法：

通過誦讀設(shè)疑、自主探究、合作解決，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

依據(jù)：目標(biāo)要求“誦讀古代詩詞和文言文，背誦一定數(shù)量的名篇。”通過誦讀培養(yǎng)學(xué)生的文言語感，使作品中的形象、意境、風(fēng)格、節(jié)奏等都刻骨銘心在自己的腦海中”?！胺e極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?！?/p>

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

理解思想內(nèi)容，學(xué)習(xí)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)正確評(píng)價(jià)歷史人物和歷史事件。

依據(jù)：“理解和評(píng)價(jià)古代文學(xué)作品的方法論的要求：歷史眼光與現(xiàn)代觀念的統(tǒng)一?！?/p>

重點(diǎn)：分析人物形象，從對(duì)話、動(dòng)作、神態(tài)的角度入手，認(rèn)識(shí)荊軻那種舍生忘死、扶弱濟(jì)困、反抗的精神和正義行為

依據(jù)：課標(biāo)指出：“學(xué)習(xí)中國古代優(yōu)秀作品，體會(huì)其中蘊(yùn)涵的中華民族精神，為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

依據(jù)：學(xué)生認(rèn)知能力有限，很可能在這個(gè)問題的看法上失之偏頗，無法認(rèn)識(shí)到刺秦的合理性和局限性。

利用影視資源，通過多媒體進(jìn)行文稿演示。尤其是“易水送別”和“刺秦”兩個(gè)精彩片段。展示歷代文人對(duì)荊軻刺秦或褒或貶的詩詞。

語文新課程認(rèn)為學(xué)生是課程的開發(fā)者和創(chuàng)造者，老師是學(xué)生的指導(dǎo)者和組織者，是最主要的語文課程資源，要能利用教科書，進(jìn)行再創(chuàng)造，把教科書變成發(fā)展學(xué)生語文素養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容，賦予教科書內(nèi)容以生命的活力。因此，老師應(yīng)創(chuàng)設(shè)一種情景，點(diǎn)撥與引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，個(gè)性化學(xué)習(xí)。

由于本文主人公所置深的特定時(shí)代背景，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣接受傳統(tǒng)贊賞荊軻的觀點(diǎn)，甚至形成思維定勢，因此作為老師應(yīng)不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義的觀點(diǎn)看問題。用現(xiàn)代觀念重新審視作品，形成個(gè)性化的認(rèn)識(shí)。

文言文教學(xué)是高中語文閱讀教學(xué)中的難題，學(xué)生往往視為畏途。老師應(yīng)該少作一些脫離語文語境的.、所謂梳理規(guī)律的、機(jī)械操練性的客觀化、標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)，文言常識(shí)的教學(xué)要少而精，點(diǎn)到即可，重在提高學(xué)生古文能力。學(xué)習(xí)最好的動(dòng)機(jī)是來自對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣。

“新課標(biāo)”旨在建立“自主—合作—探究”的學(xué)習(xí)方式，因此我設(shè)計(jì)了：

(1)朗讀法——只有反復(fù)讀才能讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)作者的情感。

(2)探究法——引導(dǎo)學(xué)生積極參與，自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮集體的智慧。

古人云：“授之以魚,不如授之以漁?！苯逃胰~圣陶先生說:教是為了不教,學(xué)是為了不學(xué)。本節(jié)課,我以語文學(xué)習(xí)普遍規(guī)律“寫了什么—怎樣寫的—為什么這么寫”為指導(dǎo)而設(shè)計(jì)教學(xué),以教給學(xué)生現(xiàn)代詩歌賞讀方法為目的而推進(jìn)教學(xué)，以“情”為突破口，以“讀”貫穿始終，期望達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

朗讀法、提問法、討論法。

依據(jù)：對(duì)于教師的作用，“新課標(biāo)”在“教學(xué)建議”中指出：“教師既是學(xué)生平等的對(duì)話者之一，又是課堂閱讀活動(dòng)的組織者，學(xué)生閱讀的促進(jìn)者?！苯處燑c(diǎn)撥是重要的，但不能以自己的分析代替學(xué)生的獨(dú)立思考。因此，這堂課我將借助多媒體的手段,運(yùn)用朗讀法，啟發(fā)探究法,啟發(fā)學(xué)生思考、探究,期望構(gòu)建師生間和諧平等互動(dòng)的語文課堂。

今天，我們來上新課《荊軻刺秦王》，關(guān)于荊軻，歷來仁者見仁，智者見智。北宋蘇詢稱其“始速禍焉”，朱熹認(rèn)為他“匹夫之勇，其事無足言。”但司馬遷卻為他立傳，并在《史記》結(jié)尾評(píng)價(jià)其“名垂后世”。還有其他人，如陶潛，稱其“其人雖已沒，千載有余情”。為什么前人對(duì)他會(huì)做出這種評(píng)價(jià)。相信我們學(xué)了這篇課文，也會(huì)對(duì)荊軻有更深入的了解。(用多媒體展示上邊內(nèi)容)

同學(xué)們已經(jīng)做過預(yù)習(xí)工作了，那該文選自哪里?

《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國末年和秦漢間人編輯的一部重要的歷史著作，也是一部重要的散文集。作者已不可考。最初有《國策》《國事》《短長》《事語》《長書》《修書》等名稱，經(jīng)過漢代劉向整理編輯，始定名為《戰(zhàn)國策》。

《戰(zhàn)國策》的內(nèi)容，主要記載戰(zhàn)國時(shí)期各國謀臣策士游說諸侯或進(jìn)行謀議論辯時(shí)的政治主張和縱橫捭闔、爾虞我詐的故事，也記述了一些義士豪俠不畏、勇于斗爭的行為。《戰(zhàn)國策》長于議論和敘事，文筆流暢，生動(dòng)活潑，在我國散文史上具有重要的地位。

2、了解本文的背景。可讓同學(xué)們結(jié)合學(xué)過的歷史知識(shí)來談一談。

戰(zhàn)國末期，秦統(tǒng)一中國之前的六年，秦滅韓，又破趙，統(tǒng)一的大勢已定。地處趙國東北方的燕國是一個(gè)弱小的國家。當(dāng)初，燕王為了結(jié)好于秦國，曾將太子丹交給秦國做人質(zhì)，而“秦遇之不善”，太子丹逃回燕國，為抵抗強(qiáng)秦的大舉進(jìn)攻，同時(shí)也報(bào)見陵之仇，太子丹想行刺秦王。為此，他找來了荊軻，精心侍奉。(肯定學(xué)生的預(yù)習(xí))

(一)、讓學(xué)生借助工具書，對(duì)照注釋，初讀課文，要求劃出疑難詞句。整體把握作品的故事情節(jié)：(板書)

4、結(jié)局(末段)：荊軻被斬。一幕驚雷乍起、劍拔弩張的活劇，以秦王「目眩良久」告終。

(二)、提問：

1、荊軻刺秦王的謀劃，表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)?寫太子丹「不忍」，有什么作用?

2、“怒叱太子”表現(xiàn)了荊軻性格的那個(gè)側(cè)面?

3、作者是怎樣描寫易水訣別這一場面的?

問題設(shè)計(jì)意圖：主要是讓學(xué)生利用文本從對(duì)話、動(dòng)作、神態(tài)等角度入手，分析悲劇人物形象，認(rèn)識(shí)荊軻那種舍生忘死、扶弱濟(jì)困、反抗的精神和正義行為。

4、如果荊軻把秦始王刺死呢，那將會(huì)怎樣，中國將會(huì)出現(xiàn)怎樣的局面?

問題設(shè)計(jì)意圖：以往的課堂，總是老師預(yù)設(shè)好課堂教學(xué)流程，預(yù)設(shè)好問題，甚至預(yù)設(shè)好問題的答案。本課教學(xué)既有預(yù)設(shè)的內(nèi)容和流程，同時(shí)也注意課堂的生成。如學(xué)生會(huì)提出類似的質(zhì)疑：這是筆者在預(yù)設(shè)內(nèi)容里沒有的，然而，一發(fā)現(xiàn)問題，老師便即時(shí)對(duì)問題進(jìn)行整理，把問題擺出來，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究。如何能讓人人都“動(dòng)”起來，成為學(xué)習(xí)語文的主人。

荊軻刺秦王，是反抗的正義行動(dòng)，而秦統(tǒng)一六國是歷史發(fā)展的趨勢，這是個(gè)人或少數(shù)人的愿望改變不了的，所以只能以悲劇告終。荊軻刺秦王就與歷史發(fā)展過程中的消極因素作斗爭來講，這場斗爭具有合理性;就整個(gè)歷史發(fā)展過程進(jìn)程來講，它有著很大局限性。

對(duì)荊軻的評(píng)價(jià)，歷來見仁見智。但評(píng)者大都認(rèn)為，荊軻雖不懂得以一人之力難以挽狂瀾于既倒的道理，也不懂得秦帝國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢，但他不畏、不怕犧牲，在國家多事之秋挺身而出、不避艱險(xiǎn)的精神和氣概還是值得稱道的。

把你對(duì)“荊軻刺秦王 ”的看法整理成一篇文章。

荊軻刺秦王讀后感(篇12)

《荊軻刺秦王》是高一年級(jí)的第二篇文言文，這篇文章并不是寫荊軻刺秦王的場面，而是寫荊軻為刺秦王而準(zhǔn)備，情節(jié)曲折，令人回味。

一開始覺得荊軻是雞蛋碰石頭，不自量力，甚至認(rèn)為他是為了成就自我的形象而去刺秦王，不認(rèn)為那是對(duì)燕國的回報(bào)，而是一個(gè)政治上的敗筆，反而加速燕國的滅亡，這不是與當(dāng)初的目的背道而馳嗎？

可是偶爾看到了司馬遷的《史記刺客列傳》才發(fā)現(xiàn)，荊軻其實(shí)是個(gè)一俠肝義膽，不畏強(qiáng)暴的人，他雖不懂一個(gè)之力難為力挽狂瀾的道理，也不懂秦帝國統(tǒng)一中國是歷史發(fā)展的必然趨勢，但至少他不畏強(qiáng)暴，不怕犧牲，在國家多事之秋挺身而出，不避艱難，不畏強(qiáng)暴的氣概還是值得稱道的。

他為了太子的“恩”而挺身而出，舍生取義，這一點(diǎn)又有幾個(gè)人能夠做到，他明知去就必須是死，無論成敗，死字當(dāng)頭，可他卻義無返顧，走向了死亡的深淵，但也同時(shí)走上了精神世界的天堂，雖末成功卻名垂千古，成為四大刺客之首。

如果有一天，我理解了他人的恩情，不知是否能為他豁出性命，也許此刻人對(duì)荊軻有太多的不解，可是荊軻卻毫不在乎，他俠肝義膽，司馬遷曾贊道。

他是衛(wèi)國人，替太子舟充當(dāng)刺客并不是基于對(duì)國的愛，而是對(duì)恩的回報(bào)，勇往直前，即使前面是深淵。

最終，對(duì)于這篇文章，給我的不解太多，但給我的遺憾卻更多，就如錯(cuò)過雨后彩虹的幾分鐘，但我可認(rèn)驕傲的說道：“我，讀懂了荊軻！讀懂了這個(gè)傳奇人物?！?/p>

荊軻刺秦王讀后感(篇13)

秦將王翦破趙，擄趙王盡收其地，進(jìn)軍北略地，至燕南界。

群雄并起的戰(zhàn)國已接近尾聲，秦王嬴政懷著一顆吞并六國的狼子野心，登上王位，繼承歷代先王的基礎(chǔ)，開始吞并六國。商鞅變法后，秦國的國力與日俱增，到了嬴政的手里，秦掃六國一統(tǒng)天下成了只是時(shí)間的問題。

各國戰(zhàn)敗、投降的戰(zhàn)報(bào)接連傳來，燕太子丹那布滿血絲的眼里回憶起了自己被送到秦國當(dāng)人質(zhì)時(shí)受到的恥辱，他深知自己的國力根本不是強(qiáng)秦的對(duì)手，他想出了一條鋌而走險(xiǎn)的計(jì)謀，癡心妄想做最后一次垂死掙扎。在田光的引薦下，荊軻來到了太子丹的身旁，一曲英雄的悲歌就此奏響，一段傳奇的故事就此開始。

“日以盡矣，荊卿豈無意哉，丹請先遣秦武陽?！碧拥さ募痹曜砸詾槭堑陌V心妄想，固執(zhí)己見地派遣一個(gè)色厲內(nèi)荏的秦武陽作為荊軻的副手，這一舉措推動(dòng)這一曲英雄的悲歌響徹云霄。無可奈何之下的荊軻只得留下一句“今日往而不反者，豎子也！”的話語，提刀告別。

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”多么悲涼的樂章。也許荊軻知道此行必是兇多吉少，但英雄向來有恩必報(bào)。當(dāng)荊軻登上前往秦國的車騎到終已不顧，司馬遷輕輕地一筆帶過，但細(xì)思之會(huì)發(fā)現(xiàn)荊軻沒有回首中夾雜著太多的感情。也許是他為自己的命運(yùn)感到悲壯；也許是認(rèn)為自己與太子丹兩不相欠；也許在深思將如何應(yīng)對(duì)不測之強(qiáng)秦；也許是不希望好友高漸離看到自己的絕望。

秦王聞之，大喜，乃朝服，設(shè)九賓，見燕使者咸陽宮。一切都看似完美，毫無瑕疵。一切都像太子丹所希望的那樣按部就班。這曲英雄的悲歌婉轉(zhuǎn)低沉地奏向高潮。

伴隨著悲壯的曲調(diào)，“起，取武陽所持圖?！鼻赝踬菨M是威懾力的聲音響起，在秦王威嚴(yán)的面孔之下，外強(qiáng)中干的秦武陽早以色變振恐，這一切都看在荊軻的眼里，秦武陽引起來群臣及秦王的懷疑，自己最大的優(yōu)勢已經(jīng)不再，出其不意成了不可能。當(dāng)旋律越過高潮，余下的便只有跌入谷底的絕望。荊軻知到此刻留與自己的唯有失敗的結(jié)局。

“事所以不成者，乃欲以生劫之必得約契以報(bào)太子矣?！笔聰∫院?，荊軻并沒有像其他的庸夫一樣垂頭喪氣，而是為自己傳奇的一生作最后一次詮釋，盡管知道此行必?cái)?，但作為英雄的他知恩必?bào)；盡管知道從此天下盡屬秦，但英雄的他仍愿憑一己之力改變現(xiàn)實(shí)。

歷史的書卷合上，這一曲只屬于荊軻的英雄悲歌就此結(jié)束，但余音仍在我耳邊回蕩。我不由得為荊軻感嘆，太多太多的如果在嘴邊，卻不知向誰請教：如果荊軻等到了他的友人；如果秦武陽亦是一個(gè)神勇之人；如果夏無且的藥囊沒有擲中荊軻；如果荊軻刺死了秦王……

可惜歷史沒有如果，時(shí)光也不會(huì)倒流，事實(shí)也不會(huì)改變，在多年后的今天，在一遍遍讀完這個(gè)故事后又一次次為荊軻感嘆，歲月在增長，仍在為荊軻的命運(yùn)打抱不平。

其實(shí)刺秦的成功與否，這都是一曲英雄的悲歌。

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荊軻刺秦王讀后感

作文在每個(gè)人這里都留下不可磨滅的記憶，如果沒人傾訴的時(shí)候，寫作就是你的療愈者。注重對(duì)優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。那么在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？小編陸續(xù)為大家整理了荊軻刺秦王讀后感，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

荊軻刺秦王讀后感(篇1)

在戰(zhàn)國時(shí)候，秦國攻打燕國，燕國國王懼怕秦王，就拿燕國太子丹做人質(zhì)。太子丹想找一個(gè)人，用來刺殺秦王。后來，丹找到了一位壯氣吞牛的刺客，名叫荊坷。他讓荊坷交給兩件會(huì)使秦王政高興的禮物：一是秦王政一直在緝拿的叛將樊於期的人頭；二是燕國督亢的地圖，假稱要把這塊地送給他。另外，太子丹把浸泡毒藥已久的匕首夾進(jìn)地圖里，讓荊軻去刺殺秦王。

到了秦國，荊軻先給秦王政樊於期的人頭，秦王政看后，欣喜若狂。地圖一掀開，一把匕首竟然露了出來！荊軻拉住秦王政的衣袖，拿起匕首秦王刺去。秦王政使勁抵抗，終于把衣袖給扯斷了，繞著大殿跑，他正要拔劍，可是越急越拔不出來。旁邊的太監(jiān)御醫(yī)個(gè)個(gè)急得呆若木雞，身后的荊軻窮追不舍。有一個(gè)御醫(yī)急中生智，拿起藥囊向荊軻咂去。秦王政把劍拔出來后，砍掉了荊軻的左腿，再對(duì)荊軻連砍八下，荊軻還叫罵不絕。最后侍衛(wèi)把荊軻砍成了肉泥。

荊軻雖然失敗了，但是他氣壯山河的精神永遠(yuǎn)記在了我心中。

再看看我們，都過著衣來伸手，飯來張口的生活，和荊軻堅(jiān)韌不拔的精神，差別真是比天與地還大。先在連日本人每周都有“憶苦飯”吃，可我們天天都有吃葷菜，從來都沒有想過窮苦人的生活，我想，荊軻小時(shí)候肯定比我們窮很多！

我一定要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效國家。

荊軻刺秦王讀后感(篇2)

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！碑?dāng)再次讀起這句詩，他恍然出現(xiàn)在我眼前。一襲黑袍隨風(fēng)而起，他是兩千年前那位著名的劍客，他亦是一名：死士。他有一個(gè)如青銅般的名字，他叫----荊軻。漉漉雨雪，秦世恍兮……

公元前227年，即秦統(tǒng)一中國之前的六年。當(dāng)時(shí)，秦已于公元前230年滅韓，又在公元前228年破趙，秦統(tǒng)一天下的大局已定。燕國是一個(gè)地處北方的小國。當(dāng)初燕王為了討好秦國，曾將太子丹交給秦國作為人質(zhì)?！扒赜鲋簧啤保拥び诠?32年逃回燕國。公元前228年，秦將王翦破趙以后，引兵向北，直逼燕境。燕太子丹為了抵抗秦的大舉進(jìn)攻，同時(shí)也為了報(bào)當(dāng)初在秦“見陵”之仇，決定派荊軻劫持秦王，想要挾秦王歸還秦侵占的各國土地；如果要挾不成，便刺死秦王，造成秦國內(nèi)部的混亂。

即便是知道前方是死路一條，你面不改色依舊毅然前行?！耙姿E別”讓我為之動(dòng)容，我竭力去揣摩你當(dāng)時(shí)該有的心情。但，除了入骨的涼意和慘慘戚戚的筑聲，什么也沒有……我想，你是知道的是吧?你知道自己是一名劍客，但更是一名死士，你的存在的一樣就是為那個(gè)所謂的主子送命。你亦知道，以自己的身份是不配與活著的人交誼的。咸陽宮的大殿，是你的刑場，而你成名的地方，遠(yuǎn)在易水河畔。

你上路的情景如炊煙裊裊出現(xiàn)在我眼前：白幡獵獵，千馬齊喑，以白衣冠送汝的太子及賓客，誰都清楚都知道這意味著什么。那在寒風(fēng)中屏息待發(fā)的劍匣已如結(jié)冰的水般緊固，那淡淡的似有若無的血腥味兒……我想，連易水河畔的瞎子也知道會(huì)發(fā)生什么，只是，大家都心照不宣……

荊軻刺秦王讀后感(篇3)

近代杰出詩人臧克家曾寫道：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。歷朝歷代都有許多的愛國志士，對(duì)于荊軻的評(píng)價(jià)，歷來見仁見智。北宋蘇洵非議荊軻：始速禍焉;朱熹認(rèn)為：軻匹夫之勇，其事無足言但對(duì)荊軻給予肯定的人也很多，左思的《詠荊軻》稱頌他：雖無壯士節(jié)，與世亦殊倫;陶潛說他其人雖已沒，千載有余情，評(píng)者大都認(rèn)為，荊軻雖不懂以一人之力難以挽狂瀾于既倒的道理，也不懂得秦統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢，但是他不畏強(qiáng)暴，不怕犧牲，不避艱險(xiǎn)的精神和氣概還是值得我們大家贊頌與學(xué)習(xí)的。

在我的眼里，荊軻是一個(gè)愛國志士、勇士與智士。西諺曰：叛祖國猶舟人自穴其舟也，可不戒哉。這句話說得很有道理。微太子言，臣愿得謁之一句足以將他的愛國豪情展現(xiàn)出來。在這國難當(dāng)頭，他的反應(yīng)不是退縮與投降，而是拋頭顱，灑熱血，愿以一死以換國之存。1911年編纂的小學(xué)課文，向孩子們這樣講述愛國：

國以民立，民以國存。無民則國何由成?無國則-民何所庇?故國民必愛國。舟行大海中，卒遇風(fēng)濤，則舉舟之人不問種族，不問職業(yè)，其相救也，如左右手。何者?舟為眾人所托命，生死共之也。國者，載民之舟也，國之利害，即民之休戚。荊軻的確做到了這樣，以實(shí)際行動(dòng)向世人展現(xiàn)了他的愛國壯舉。評(píng)價(jià)他為愛國志士是毫不吝惜的。

孟子曾說過：生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也荊軻也是這樣的。他是一個(gè)名副其實(shí)的勇士。這不僅僅表此刻他毫不畏懼地進(jìn)入號(hào)稱虎狼之國的強(qiáng)秦，更表此刻他與秦王的斗爭上。從他今日往而不反者，豎子也一句能夠看出他的勇敢。常言道：士可殺不可辱。其怒叱太子，表現(xiàn)出了他剛烈的性格。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還，一句，頗有些壯舉，但也透著淡淡的感傷。正所謂粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。易水訣別，表現(xiàn)了荊軻視死如歸的豪邁氣概。所以，他是一名勇士。

有些人認(rèn)為，荊軻之所以刺不成秦王，是因?yàn)樗杏聼o謀，其實(shí)不然。荊軻刺不成秦王，因素是多方面的。為了此次秦國之行有信，使秦可親，他向太子丹提出誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王的要求，這是他智的表現(xiàn)之一;荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，并說服樊將軍自獻(xiàn)其首，此為其智的表現(xiàn)之二;既至秦，厚遺秦王寵臣蒙嘉，此為其智的表現(xiàn)之三;秦武陽色變振恐，荊軻顧笑秦武陽，一句北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾更是表現(xiàn)出他的智慧``````總之荊軻是一個(gè)有勇有謀的俠義之士。荊軻刺秦王，是反抗強(qiáng)暴的正義行為，他是個(gè)名副其實(shí)的愛國志士，勇士與智士!我只想給予荊軻八個(gè)字

荊軻刺秦王讀后感(篇4)

《荊軻刺秦王》是戰(zhàn)國策的名篇。在“新課標(biāo)”課程理念的指導(dǎo)下被選入人教版教材必修1第二單元。通過荊軻刺秦王的過程，抒發(fā)了對(duì)荊軻的贊美。認(rèn)識(shí)荊軻那種舍生忘死、扶弱濟(jì)困、反抗的精神和正義行為。學(xué)好這篇文章，可以感受荊軻這一悲劇英雄的人格魅力，還可以利用古今視界差異，激發(fā)學(xué)生讀出新意，用現(xiàn)代觀念審視作品，評(píng)價(jià)其積極意義與歷史局限性，并在這方面作出一些有益的探索。

1、知識(shí)與技能：

①、進(jìn)一步掌握常見的文言實(shí)詞、虛詞和句式，培養(yǎng)文言斷句和翻譯的能力。

②、學(xué)習(xí)通過人物的語言、行動(dòng)、表情、神態(tài)，在尖銳復(fù)雜的矛盾沖突中表現(xiàn)人物性格。

依據(jù)：課標(biāo)指出“閱讀淺近文言文，能借助注釋和工具書，理解詞句含義，讀懂文章內(nèi)容。了解并梳理常見的文言實(shí)詞、文言虛詞和文言句式的意義或用法，注重在閱讀中舉一反三?！?/p>

2、過程與方法：

通過誦讀設(shè)疑、自主探究、合作解決，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

依據(jù)：目標(biāo)要求“誦讀古代詩詞和文言文，背誦一定數(shù)量的名篇?！蓖ㄟ^誦讀培養(yǎng)學(xué)生的文言語感，使作品中的形象、意境、風(fēng)格、節(jié)奏等都刻骨銘心在自己的腦海中”?！胺e極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?！?/p>

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

理解思想內(nèi)容，學(xué)習(xí)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)正確評(píng)價(jià)歷史人物和歷史事件。

依據(jù)：“理解和評(píng)價(jià)古代文學(xué)作品的方法論的要求：歷史眼光與現(xiàn)代觀念的統(tǒng)一?！?/p>

重點(diǎn)：分析人物形象，從對(duì)話、動(dòng)作、神態(tài)的角度入手，認(rèn)識(shí)荊軻那種舍生忘死、扶弱濟(jì)困、反抗的精神和正義行為

依據(jù)：課標(biāo)指出：“學(xué)習(xí)中國古代優(yōu)秀作品，體會(huì)其中蘊(yùn)涵的中華民族精神，為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

依據(jù)：學(xué)生認(rèn)知能力有限，很可能在這個(gè)問題的看法上失之偏頗，無法認(rèn)識(shí)到刺秦的合理性和局限性。

利用影視資源，通過多媒體進(jìn)行文稿演示。尤其是“易水送別”和“刺秦”兩個(gè)精彩片段。展示歷代文人對(duì)荊軻刺秦或褒或貶的詩詞。

語文新課程認(rèn)為學(xué)生是課程的開發(fā)者和創(chuàng)造者，老師是學(xué)生的指導(dǎo)者和組織者，是最主要的語文課程資源，要能利用教科書，進(jìn)行再創(chuàng)造，把教科書變成發(fā)展學(xué)生語文素養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容，賦予教科書內(nèi)容以生命的活力。因此，老師應(yīng)創(chuàng)設(shè)一種情景，點(diǎn)撥與引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，個(gè)性化學(xué)習(xí)。

由于本文主人公所置深的特定時(shí)代背景，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣接受傳統(tǒng)贊賞荊軻的觀點(diǎn)，甚至形成思維定勢，因此作為老師應(yīng)不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義的觀點(diǎn)看問題。用現(xiàn)代觀念重新審視作品，形成個(gè)性化的認(rèn)識(shí)。

文言文教學(xué)是高中語文閱讀教學(xué)中的難題，學(xué)生往往視為畏途。老師應(yīng)該少作一些脫離語文語境的.、所謂梳理規(guī)律的、機(jī)械操練性的客觀化、標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)，文言常識(shí)的教學(xué)要少而精，點(diǎn)到即可，重在提高學(xué)生古文能力。學(xué)習(xí)最好的動(dòng)機(jī)是來自對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣。

“新課標(biāo)”旨在建立“自主—合作—探究”的學(xué)習(xí)方式，因此我設(shè)計(jì)了：

(1)朗讀法——只有反復(fù)讀才能讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)作者的情感。

(2)探究法——引導(dǎo)學(xué)生積極參與，自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮集體的智慧。

古人云：“授之以魚,不如授之以漁。”教育家葉圣陶先生說:教是為了不教,學(xué)是為了不學(xué)。本節(jié)課,我以語文學(xué)習(xí)普遍規(guī)律“寫了什么—怎樣寫的—為什么這么寫”為指導(dǎo)而設(shè)計(jì)教學(xué),以教給學(xué)生現(xiàn)代詩歌賞讀方法為目的而推進(jìn)教學(xué)，以“情”為突破口，以“讀”貫穿始終，期望達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

朗讀法、提問法、討論法。

依據(jù)：對(duì)于教師的作用，“新課標(biāo)”在“教學(xué)建議”中指出：“教師既是學(xué)生平等的對(duì)話者之一，又是課堂閱讀活動(dòng)的組織者，學(xué)生閱讀的促進(jìn)者。”教師點(diǎn)撥是重要的，但不能以自己的分析代替學(xué)生的獨(dú)立思考。因此，這堂課我將借助多媒體的手段,運(yùn)用朗讀法，啟發(fā)探究法,啟發(fā)學(xué)生思考、探究,期望構(gòu)建師生間和諧平等互動(dòng)的語文課堂。

今天，我們來上新課《荊軻刺秦王》，關(guān)于荊軻，歷來仁者見仁，智者見智。北宋蘇詢稱其“始速禍焉”，朱熹認(rèn)為他“匹夫之勇，其事無足言。”但司馬遷卻為他立傳，并在《史記》結(jié)尾評(píng)價(jià)其“名垂后世”。還有其他人，如陶潛，稱其“其人雖已沒，千載有余情”。為什么前人對(duì)他會(huì)做出這種評(píng)價(jià)。相信我們學(xué)了這篇課文，也會(huì)對(duì)荊軻有更深入的了解。(用多媒體展示上邊內(nèi)容)

同學(xué)們已經(jīng)做過預(yù)習(xí)工作了，那該文選自哪里?

《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國末年和秦漢間人編輯的一部重要的歷史著作，也是一部重要的散文集。作者已不可考。最初有《國策》《國事》《短長》《事語》《長書》《修書》等名稱，經(jīng)過漢代劉向整理編輯，始定名為《戰(zhàn)國策》。

《戰(zhàn)國策》的內(nèi)容，主要記載戰(zhàn)國時(shí)期各國謀臣策士游說諸侯或進(jìn)行謀議論辯時(shí)的政治主張和縱橫捭闔、爾虞我詐的故事，也記述了一些義士豪俠不畏、勇于斗爭的行為?！稇?zhàn)國策》長于議論和敘事，文筆流暢，生動(dòng)活潑，在我國散文史上具有重要的地位。

2、了解本文的背景。可讓同學(xué)們結(jié)合學(xué)過的歷史知識(shí)來談一談。

戰(zhàn)國末期，秦統(tǒng)一中國之前的六年，秦滅韓，又破趙，統(tǒng)一的大勢已定。地處趙國東北方的燕國是一個(gè)弱小的國家。當(dāng)初，燕王為了結(jié)好于秦國，曾將太子丹交給秦國做人質(zhì)，而“秦遇之不善”，太子丹逃回燕國，為抵抗強(qiáng)秦的大舉進(jìn)攻，同時(shí)也報(bào)見陵之仇，太子丹想行刺秦王。為此，他找來了荊軻，精心侍奉。(肯定學(xué)生的預(yù)習(xí))

(一)、讓學(xué)生借助工具書，對(duì)照注釋，初讀課文，要求劃出疑難詞句。整體把握作品的故事情節(jié)：(板書)

4、結(jié)局(末段)：荊軻被斬。一幕驚雷乍起、劍拔弩張的活劇，以秦王「目眩良久」告終。

(二)、提問：

1、荊軻刺秦王的謀劃，表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)?寫太子丹「不忍」，有什么作用?

2、“怒叱太子”表現(xiàn)了荊軻性格的那個(gè)側(cè)面?

3、作者是怎樣描寫易水訣別這一場面的?

問題設(shè)計(jì)意圖：主要是讓學(xué)生利用文本從對(duì)話、動(dòng)作、神態(tài)等角度入手，分析悲劇人物形象，認(rèn)識(shí)荊軻那種舍生忘死、扶弱濟(jì)困、反抗的精神和正義行為。

4、如果荊軻把秦始王刺死呢，那將會(huì)怎樣，中國將會(huì)出現(xiàn)怎樣的局面?

問題設(shè)計(jì)意圖：以往的課堂，總是老師預(yù)設(shè)好課堂教學(xué)流程，預(yù)設(shè)好問題，甚至預(yù)設(shè)好問題的答案。本課教學(xué)既有預(yù)設(shè)的內(nèi)容和流程，同時(shí)也注意課堂的生成。如學(xué)生會(huì)提出類似的質(zhì)疑：這是筆者在預(yù)設(shè)內(nèi)容里沒有的，然而，一發(fā)現(xiàn)問題，老師便即時(shí)對(duì)問題進(jìn)行整理，把問題擺出來，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究。如何能讓人人都“動(dòng)”起來，成為學(xué)習(xí)語文的主人。

荊軻刺秦王，是反抗的正義行動(dòng)，而秦統(tǒng)一六國是歷史發(fā)展的趨勢，這是個(gè)人或少數(shù)人的愿望改變不了的，所以只能以悲劇告終。荊軻刺秦王就與歷史發(fā)展過程中的消極因素作斗爭來講，這場斗爭具有合理性;就整個(gè)歷史發(fā)展過程進(jìn)程來講，它有著很大局限性。

對(duì)荊軻的評(píng)價(jià)，歷來見仁見智。但評(píng)者大都認(rèn)為，荊軻雖不懂得以一人之力難以挽狂瀾于既倒的道理，也不懂得秦帝國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢，但他不畏、不怕犧牲，在國家多事之秋挺身而出、不避艱險(xiǎn)的精神和氣概還是值得稱道的。

把你對(duì)“荊軻刺秦王 ”的看法整理成一篇文章。

荊軻刺秦王讀后感(篇5)

秦國王朝，一個(gè)龐大的國家，也是中國第一個(gè)一統(tǒng)六國的國家。它每個(gè)時(shí)期所產(chǎn)生的歷史事件，都是一個(gè)謎底。對(duì)于這個(gè)歷史的一切謎團(tuán)，我都希望一步一步的去了解，了解歷史中的人物和事件。

偶然的機(jī)會(huì)，朋友介紹了一部電影《荊棘刺秦王》，這是一部經(jīng)典的歷史故事，是陳凱歌導(dǎo)演指導(dǎo)的電影。這部有歷史價(jià)值的經(jīng)典作品在上映時(shí)評(píng)價(jià)不高，在國內(nèi)受到國人的質(zhì)疑和批判，雖然票房收入很低，但在日本很受觀眾歡迎，最后以海外票房收入回收了成本。之后，經(jīng)過歲月不斷的沉淀，我們漸漸開始承認(rèn)這部電影，這是一部有著深厚歷史文化的大作。

看完這部電影后，足足花了我兩個(gè)半小時(shí)。從這部電影中，我們可以看出了這部電影充滿了歷史的厚重感，整個(gè)色調(diào)是悲傷的，具有夸張色彩的電影。

這是一部描寫戰(zhàn)國時(shí)代，富有雄偉壯志的贏政如何完成統(tǒng)一事大業(yè)的作品，贏政被野心所驅(qū)使而屠殺了黎民百姓。整個(gè)劇的故事情節(jié)，都是對(duì)故事情節(jié)和人物的描寫，還有人物的對(duì)話，行動(dòng)和表情讓觀眾來了解人物的整個(gè)塑造，劇中也成功的塑造了荊軻這樣一個(gè)富有俠義的英雄人物。

首先，這部電影講述了戰(zhàn)國時(shí)代秦王贏政為了統(tǒng)一六國，燕國是這次統(tǒng)一的最大難題。秦王贏政的夫人趙女是他的青梅竹馬，趙女為了幫助秦王贏政的早期統(tǒng)一，為得到燕國的太子丹的信賴而做了貢獻(xiàn)。趙女為了得到燕國太子丹的信任，在自己的臉上烙了秦字。那樣的話，馬上就能得到太子丹的信賴。趙女和太子丹逃回了燕國。趙女在得到太子丹的信任后，向太子丹提出了主意，尋找不怕死的刺客，去暗殺秦王贏政。

后來，趙女在魚龍混淆的市井之地，發(fā)現(xiàn)了劍客的荊軻。經(jīng)過與荊軻的接觸，趙女對(duì)荊軻的膽識(shí)和俠氣義膽感到佩服。趙女不想害了這種英雄俠客，便拒絕說服荊軻。太子丹知道了，生氣地把趙女關(guān)了起來。荊軻知道趙女被關(guān)了，應(yīng)太子丹的要求去秦國暗殺秦王。

這時(shí)秦王贏政把呂不韋從丞相的位置撤職后，知道了自己的身世秘密，惱羞成怒，憤怒地派遣軍隊(duì)攻打了趙國。戰(zhàn)爭之暴行慘不忍睹。趙女知道攻打趙國后，便回到趙國看到趙國人民百姓無一生還，就連婦孺幼小也沒有放過，秦王贏政之前對(duì)她說的都是謊言，只是贏政為了統(tǒng)一大事業(yè)而說的話。趙女回到燕國，把一切都告訴了荊軻。荊軻為了民族大義暗殺秦王。荊軻在正殿上暗殺了秦王，最后失敗了，反被秦王殺掉了。

趙女在電影中存在什么樣的角色？

在這部電影中，鞏俐出演的趙女一登場就受到秦國人民的尊敬和敬畏。趙女對(duì)秦王贏政寄予了很大的期待和重望，她希望嬴政能夠心系趙國，放過趙國，可最后卻演變成了她對(duì)嬴政的徹底失望。

劇中描寫了趙女是一位個(gè)性跳躍、不失孩子純真的女性。趙姬評(píng)價(jià)她性格直率、大膽、放蕩，瘋狂。即使贏政成為了王，在贏政的旁邊也能表現(xiàn)出更進(jìn)一步的態(tài)度，不是卑躬屈膝，而是直言不諱，互相傾訴自己內(nèi)心的想法。在她的家國和嬴政之間，她選擇相信嬴政，愿意毀容來幫助嬴政收服燕國。

但是最后，贏政還是派兵攻擊了趙國，這時(shí)她終于看穿了贏政的殘忍和暴虐。此時(shí)嬴政真正傷害了她的心，使她支離破碎，失去了對(duì)贏政的所有愛和信賴，只留下了怨恨。最后她從愛中產(chǎn)生了怨恨，求得于荊軻冒著生命去秦國刺殺秦王嬴政。在那樣的年代，這種女子是讓我們佩服的，不僅有膽識(shí)和智慧，還擁有一顆愛國心，雖然離開了國家多年，卻可以放棄自己的情愛，把對(duì)國家的愛放在了第一位。

荊軻是怎樣的一個(gè)人呢？

在歷史中記載，荊軻是一位俠義英雄，他具有大俠的膽識(shí)，又擁有一個(gè)充滿正義感的俠士。但是在各類史書中記載的荊軻，很多專家學(xué)士對(duì)他的評(píng)價(jià)卻是不一樣的。在講壇上王力行對(duì)他的評(píng)價(jià)是“俠義英雄，很有智慧，又有俠肝義膽的勇士”。

但從這部劇中，刻畫的荊軻只不過是一個(gè)混于市井之地的莽夫，終日與一些人販子和屠狗之士喧鬧，整日喝酒唱歌，還毫無忌憚的嚎啕大哭，若無旁人。從這一切可以看出，荊軻他算不上一個(gè)技藝高超的劍客。

太子丹卻把燕國的未來命運(yùn)交到了這樣一個(gè)人物手中，說明太子丹他是一個(gè)愚蠢至極的人物。荊軻刺殺秦王嬴政前，他在大殿上裝瘋賣傻贏得了嬴政的信任，雖然沒有刺殺成功，但成功的把荊軻洗白了，讓他變成了一位為救天下無辜百姓，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的英雄壯舉。

首先其實(shí)這部劇中，敘述荊軻這個(gè)人物事跡很少，更多地描述了秦始皇這位君王人物和荊軻刺殺的原因。電影開頭聽到了一句句的“秦王嬴政你忘記了，秦國歷代先君一統(tǒng)天下的大業(yè)了嗎？”闡述了秦始皇作為君王所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和抱負(fù)。秦始皇的身世之謎，根據(jù)史書的記載和歷史的揭秘，我們可以猜測到呂不韋不是秦始皇的父親，秦莊襄王才是秦始皇的親生父親。

其次是秦始皇知道嫪?dú)焙湍负笊铝藘蓚€(gè)孩子，陰險(xiǎn)狡詐的嫪?dú)焙ε滤氖论E敗露秦始皇要?dú)⑺?，所以他不得不叛亂，先下手為強(qiáng)，最終叛亂不成反被秦始皇圍殺亂箭射死了他手下的門客。

秦始皇把嫪?dú)苯壍侥负竺媲?，?dāng)著他們的面把兩個(gè)孩子摔死了，嫪?dú)弊灾y逃一死便說出了秦始皇的身世，說呂不韋才是秦始皇的生父，大怒之下殺了嫪?dú)卑阉负罅鞣牛€賜死了自己的父親呂不韋，這樣人們就會(huì)相信他不是呂不韋的兒子。家庭環(huán)境的影響，讓秦始皇深受打擊，變成了一個(gè)不追求抱負(fù)，只為權(quán)力而生的殘暴君王。

最后，秦始皇為了永絕后患，把所有知道的秘密人斬草除根，便出兵攻打了鄰近的趙國，捉拿知道真相的樊於期，命令戰(zhàn)士殘殺趙國所有的百姓，故事一步一步演變成了一個(gè)殺人機(jī)器，這讓后面荊軻刺殺他埋下了伏筆。

秦始皇是個(gè)可憐的人，他的一生經(jīng)歷了戰(zhàn)爭和背叛，生活在一個(gè)混亂的家庭環(huán)境中。如果在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到秦始皇那樣的境遇，無論有多堅(jiān)強(qiáng)的心，都會(huì)變得神經(jīng)質(zhì)。這部電影的人性特征值得一看。

陳凱歌把人物的人性特征刻畫的很到位，撕下了人性殘酷的面具。此外，劇中還有鞏俐、張豐毅、李雪健等演技高超的演員出演，值得我們?nèi)タ?。不過劇中的造型令人大失所望，尤其是秦始皇的造型，無比失望，整個(gè)造型像乞丐或市井一代，而不是威嚴(yán)震撼的君主。

荊軻刺秦王讀后感(篇6)

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不負(fù)還。一個(gè)燕國nba勇士好像就是這樣長存在大家心里，你的技能，才可以。和你一樣一去不復(fù)返！或許你重任在肩，如同你臨終前所言“你要生擒秦王，回報(bào)燕太子丹”即便秦王被暗殺，秦還會(huì)繼續(xù)有二世，三世。如果你用你的技能去，取下樊於期人頭數(shù)時(shí)。樊將軍甘心情愿，假如你將這類外交關(guān)系才可以運(yùn)在六國同盟。六國團(tuán)結(jié)一致，不容易被秦所滅。秦的反間計(jì)或許更不容易反咬一口，你將變成聯(lián)接六國的橋梁，六國同盟的整體實(shí)力會(huì)大大的提升。也不會(huì)被秦逐一解決！秦朝正運(yùn)用了世界各國的缺陷盡量的增加該國權(quán)益，而當(dāng)秦兵兵臨城下之一會(huì)兒惶急憋屈道歉。沒想到堂堂七尺男兒，卻裝扮成一時(shí)臣，送地形圖，送人頭！也許它是歷史時(shí)間的大勢所趨，分久必合。公元221年秦王一統(tǒng)天下秦代具有一個(gè)承前啟后的功效。它告一段落我國奴隸社會(huì)的歷史時(shí)間，開拓了我國更光輝的階段封建制階段。你是一個(gè)nba勇士！以便燕國老百姓奮然向前，不驕不躁。你趕赴秦朝，你了解九死一生。你保衛(wèi)祖國，大方起行。你報(bào)大恩大德，懷著取勝的信心。你的信念，熱愛祖國的心。大家會(huì)承繼。白天，朝陽區(qū)，美好的未來，你來開辟。你以那熱愛祖國的心，做一個(gè)深明大義的人。你不求回報(bào)，小小年紀(jì)就歷此一劫。你是一個(gè)守護(hù)者！你向大家確認(rèn)了信念與信心的杰出，印證了國家有難，匹夫有責(zé)。我覺得，再強(qiáng)勁的戰(zhàn)斗力也無法讓人妥協(xié)。如同“你能打倒一個(gè)人，但從來不擊敗一個(gè)人”。印證了精神財(cái)富遠(yuǎn)強(qiáng)勁于外力作用，印證了無敗的傳說故事。但你，失敗了。依柱任說著自身的消沉，你意味著了燕國。它的不妥協(xié)，燕國的生命的堅(jiān)強(qiáng)。也許你成功了，你一直在大家心里長存，變成大家的聚焦點(diǎn)。杰出的戰(zhàn)土，不滅的心。不畏的人世間，將你磨煉變成一顆耀眼明珠。始終，始終嵌入在歷史時(shí)間的皇冠上。在歷史時(shí)間大河中閃亮，不息的大牌明星長存！荊軻，真正的勇士！

荊軻刺秦王讀后感(篇7)

戰(zhàn)國時(shí)期，燕國太子丹請刺客荊軻去刺殺秦王嬴政。為了能近距離的接近秦王，荊軻假借獻(xiàn)地圖為名去見秦王，把匕首藏在地圖中。地圖展開后，匕首露了出來，荊軻便拿匕首刺殺秦王，沒有成功，荊軻也喪命于此。

功虧一簣終究意味著失敗，荊軻和燕國都為這次失敗付出了沉重的代價(jià)：身死國滅!縱觀全文，我看到的是一份精心策劃近乎完美的謀略與荊軻他志向意圖明朗的俠義之舉啊!究竟導(dǎo)致他功虧一簣的原因是什么呢?荊軻本有識(shí)人之明，認(rèn)為秦武陽不是實(shí)施計(jì)劃的適當(dāng)人選，而因?yàn)樘拥さ母深A(yù)，最終放棄了自己正確的選擇——這也便是荊軻的謀略上的缺點(diǎn)!由此看來，荊軻如果采取正確的決斷，堅(jiān)持正確的選擇，那么秦王會(huì)必死無疑了吧!然而，歷史是不能容許我來予以假設(shè)的，真實(shí)的歷史殘酷地說明了荊軻還是犯有嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

我特別欣賞荊軻這個(gè)人，他是一個(gè)名副其實(shí)的勇士。他毫不畏懼的進(jìn)入號(hào)稱狼虎之國，與秦王斗爭，一句“今日往而不反者，豎子也”表現(xiàn)了他的勇敢。易水畔的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！币姿E別，這句話更表現(xiàn)了荊軻視死如歸的豪邁氣概。

荊軻是一個(gè)有勇有謀的俠義之士，雖然他刺殺秦王并未成功，但是他的勇士精神被世人永遠(yuǎn)頌揚(yáng)!

荊軻刺秦王讀后感系列13篇

作品這本書看過之后你有什么想法？當(dāng)閱讀作者的作品時(shí)，我們的心靈也在閱讀中得到了一些感悟。?寫讀后感不僅是得到知識(shí)，更是思考和理解，是展現(xiàn)思考成果的方式，“荊軻刺秦王讀后感”的與眾不同之處將在這篇文章中得以呈現(xiàn)。

荊軻刺秦王讀后感 篇1

在戰(zhàn)國時(shí)候，秦國攻打燕國，燕國國王懼怕秦王，就拿燕國太子丹做人質(zhì)。太子丹想找一個(gè)人，用來刺殺秦王。后來，丹找到了一位壯氣吞牛的刺客，名叫荊坷。他讓荊坷交給兩件會(huì)使秦王政高興的禮物：一是秦王政一直在緝拿的叛將樊於期的人頭；二是燕國督亢的地圖，假稱要把著塊地送給他。另外，太子丹把浸泡毒藥已久的匕首夾進(jìn)地圖里，讓荊軻去刺殺秦王。

到了秦國，荊軻先給秦王政樊於期的人頭，秦王政看后，欣喜若狂。地圖一掀開，一把匕首竟然露了出來！荊軻拉住秦王政的衣袖，拿起匕首秦王刺去。秦王政使勁抵抗，終于把衣袖給扯斷了，繞著大殿跑，他正要拔劍，可是越急越拔不出來。旁邊的太監(jiān)御醫(yī)個(gè)個(gè)急得呆若木雞，身后的荊軻窮追不舍。有一個(gè)御醫(yī)急中生智，拿起藥囊向荊軻咂去。秦王政把劍拔出來后，砍掉了荊軻的左腿，再對(duì)荊軻連砍八下，荊軻還叫罵不絕。最后侍衛(wèi)把荊軻砍成了肉泥。

荊軻雖然失敗了，但是他氣壯山河的精神永遠(yuǎn)記在了我心中。

再看看我們，都過著衣來伸手，飯來張口的生活，和荊軻堅(jiān)韌不拔的精神，差別真是比天與地還大。先在連日本人每周都有“憶苦飯”吃，可我們天天都有吃葷菜，從來都沒有想過窮苦人的生活，我想，荊軻小時(shí)候肯定比我們窮很多！

我一定要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效國家。

荊軻刺秦王讀后感 篇2

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！边@是俠客荊軻在刺行秦王的路途上吟出來的一首悲壯的詩。

有人說，他是一個(gè)超級(jí)大傻冒，這平定天下六分的秦王有著百萬的兵馬和數(shù)以萬計(jì)的土地，身邊還有那么多的近衛(wèi)軍保護(hù)這一國之君。他荊軻怎么沒有想到這么幾點(diǎn)，秦王是他殺得了的嗎?幸好他沒等他的那些朋友，沒讓傷亡更慘重。何不機(jī)靈一些，投降秦王，好確保自己的安身?

也有人說，荊軻是一個(gè)具有大俠膽識(shí)，又渾身充滿正義感的英雄，既然知道刺秦王必死無疑，但為了國家的利益，他毅然走險(xiǎn)，走上了刺殺秦王的不歸之路。是一個(gè)以國為重的英雄豪杰。

我認(rèn)為荊軻是一個(gè)豪俠，是一個(gè)傲視人生，戰(zhàn)勝膽怯的一名英勇戰(zhàn)士，他的勇氣雖然改變不了歷史的現(xiàn)實(shí)，但這股英勇無畏的精神激勵(lì)著后人，也是這種精神讓許多弱勢群體戰(zhàn)勝了膽怯，恢復(fù)了面對(duì)生活的勇氣。

有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來面對(duì)流言蜚語”。是的，人人都需要勇氣。我們需要它來面對(duì)一切成功與失敗，我們需要它來面對(duì)一切是與非，我們需要它來面對(duì)一切一切的事物。

同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)一個(gè)選擇時(shí)，你有勇氣去選擇?去面對(duì)嗎?當(dāng)你上講臺(tái)在老師同學(xué)面前讀一篇演講稿。你有勇氣嗎?當(dāng)自愿競選班干部時(shí)你有勇氣嗎?把你的勇氣拿出來吧！每一件事，當(dāng)你決定要做時(shí)，那已是成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊プ鏊?，你很有膽量。古往今來，有多少件事是因?yàn)橛杏職獠湃プ龅?可能寥寥無幾。小鳥飛過大海，它一定能飛過去嗎?

荊軻刺秦王讀后感 篇3

魯迅版

與我相對(duì)而坐的，就是秦王。他是個(gè)四十上下的人，臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般。他大約只覺得苦，卻又形容不出，沉默，便拿起劍來反復(fù)地擦拭。

“大王，看一下地圖吧!”我用近乎哀求的語調(diào)問他。他沒有反應(yīng)，臉上的皺紋似乎刻得更深了。多子、饑荒、征戰(zhàn)、治理國家，都苦得他像一個(gè)木偶人了。過了許久，他才輕輕點(diǎn)頭，用顫抖的雙手接過了地圖。

瓊瑤版

秦王眉頭緊鎖，眉宇間露出陽剛之氣。看著這份薄薄的地圖，他的心仿佛都要碎了，眼角流露出關(guān)愛的神色。

“你回去吧!”他輕輕地對(duì)我說。而我，面對(duì)這張地圖，眼圈不禁紅了，幾滴晶瑩的淚珠滴落下來?！安唬屛以偻谎郯?”我再也控制不住，轉(zhuǎn)身緊緊握住地圖，微微一笑，痛苦地說：“讓我講解吧!”

古龍版

無風(fēng)，很靜。

熱潮如刀，刀刀催人老。

秦王與我對(duì)坐，手中的地圖再慢慢爭奪。

他終于出手了。

速度之快，動(dòng)作之神勇，誰也沒有看到。

轉(zhuǎn)眼間，地圖已經(jīng)平鋪在桌上。

我無動(dòng)于衷。

一切只是開始。

只是秦王，嘴角露出了得意的微笑。

施耐庵版

我再心中暗想：“沒想到這廝出手忒快!”秦王只道一聲：“聒噪!”便坐下來等我講解。

“我國土地廣闊，這里，盛產(chǎn)匕首?！?/p>

秦王看見，只輕蔑地說：“看你這人好不君子相，原來你國只產(chǎn)匕首!”

金庸版

我終于忍無可忍，拔出匕首刺向秦王的心臟。沒想到他卻凌空飛躍，雙掌帶著勁風(fēng)拍在了我的身上。我暗暗叫苦，將功力提到了九成。無奈秦王出手之神速令我目不暇接。我面如死灰，只聽一聲脆響，秦王的利劍已經(jīng)抵在我的額前。

李煜版

我，伴著輕輕的腳步聲，被拖了下去。

只是秦王，他輕輕的低吟了一句千古絕唱：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流……”

荊軻刺秦王讀后感 篇4

近代杰出詩人臧克家曾寫道題目：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！睔v朝歷代都有許多的愛國志士，對(duì)于荊軻的評(píng)價(jià)，歷來見仁見智。北宋蘇洵非議荊軻題目：“始速禍焉”；朱熹認(rèn)為題目：“軻匹夫之勇，其事無足言”……但對(duì)荊軻給予肯定的人也很多，左思的《詠荊軻》稱頌他題目：“雖無壯士節(jié)，與世亦殊倫”；陶潛說他“其人雖已沒，千載有余情”``````評(píng)者大都認(rèn)為，荊軻雖不懂以一人之力難以挽狂瀾于既倒的道理，也不懂得秦統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢，但是他不畏強(qiáng)暴，不怕犧牲，不避艱險(xiǎn)的精神和氣概還是值得我們大家贊頌與學(xué)習(xí)的。

在我的眼里，荊軻是一個(gè)愛國志士、勇士與智士。

西諺曰題目：“叛祖國猶舟人自穴其舟也，可不戒哉?！边@句話說得很有道理?！拔⑻友?，臣愿得謁之”一句足以將他的愛國豪情展現(xiàn)出來。在這國難當(dāng)頭，他的反應(yīng)不是退縮與投降，而是拋頭顱，灑熱血，愿以一死以換國之存。19xx編纂的小學(xué)課文，向孩子們這樣講述“愛國”題目：“國以民立，民以國存。無民則國何由成？無國則民何所庇？故國民必愛國。舟行大海中，卒遇風(fēng)濤，則舉舟之人不問種族，不問職業(yè)，其相救也，如左右手√餑浚何者？舟為眾人所托命，生死共之也。國者，載民之舟也，國之利害，即民之休戚?！鼻G軻的確做到了這樣，以實(shí)際行動(dòng)向世人展現(xiàn)了他的愛國壯舉。評(píng)價(jià)他為愛國志士是毫不吝惜的。

孟子曾說過題目：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也”荊軻也是這樣的。他是一個(gè)名副其實(shí)的勇士。這不僅表現(xiàn)在他毫不畏懼地進(jìn)入號(hào)稱虎狼之國的強(qiáng)秦，更表現(xiàn)在他與秦王的斗爭上。從他“今日往而不反者，豎子也”一句可以看出他的勇敢。常言道題目：“士可殺不可辱”。其怒叱太子，表現(xiàn)出了他剛烈的性格?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，一句，頗有些壯舉，但也透著淡淡的感傷。正所謂粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。易水訣別，表現(xiàn)了荊軻視死如歸的豪邁氣概。所以，他是一名勇士。

有些人認(rèn)為，荊軻之所以刺不成秦王，是因?yàn)樗杏聼o謀，其實(shí)不然。荊軻刺不成秦王，因素是多方面的。為了此次秦國之行有信，使秦可親，他向太子丹提出“誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王”的要求，這是他智的表現(xiàn)之一；荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，并說服樊將軍自獻(xiàn)其首，此為其智的表現(xiàn)之二；既至秦，厚遺秦王寵臣蒙嘉，此為其智的表現(xiàn)之三；秦武陽色變振恐，荊軻顧笑秦武陽，一句“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾”更是表現(xiàn)出他的智慧``````總之荊軻是一個(gè)有勇有謀的俠義之士。

荊軻刺秦王，是反抗強(qiáng)暴的正義行為，他是個(gè)名副其實(shí)的愛國志士，勇士與智士！我只想給予荊軻八個(gè)字——“生亦輝煌；死亦輝煌！”

荊軻刺秦王讀后感 篇5

在戰(zhàn)國時(shí)候，秦國攻打燕國，燕國國王懼怕秦王，就拿燕國太子丹做人質(zhì)。太子丹想找一個(gè)人，用來刺殺秦王。之后，丹找到了一位壯氣吞牛的刺客，名叫荊坷。他讓荊坷交給兩件會(huì)使秦王政高興的禮物：一是秦王政一向在緝拿的叛將樊於期的人頭;二是燕國督亢的地圖，假稱要把著塊地送給他。另外，太子丹把浸泡毒藥已久的匕首夾進(jìn)地圖里，讓荊軻去刺殺秦王。

到了秦國，荊軻先給秦王政樊於期的人頭，秦王政看后，欣喜若狂。地圖一掀開，一把匕首竟然露了出來!荊軻拉住秦王政的衣袖，拿起匕首秦王刺去。秦王政使勁抵抗，最終把衣袖給扯斷了，繞著大殿跑，他正要拔劍，可是越急越拔不出來。旁邊的太監(jiān)御醫(yī)個(gè)個(gè)急得呆若木雞，身后的荊軻窮追不舍。有一個(gè)御醫(yī)急中生智，拿起藥囊向荊軻咂去。秦王政把劍拔出來后，砍掉了荊軻的左腿，再對(duì)荊軻連砍八下，荊軻還叫罵不絕。最終侍衛(wèi)把荊軻砍成了肉泥。

荊軻雖然失敗了，可是他氣壯山河的精神永遠(yuǎn)記在了我心中。

再看看我們，都過著衣來伸手，飯來張口的生活，和荊軻堅(jiān)韌不拔的精神，差別真是比天與地還大。先在連日本人每周都有“憶苦飯”吃，可我們天天都有吃葷菜，從來都沒有想過窮苦人的生活，我想，荊軻小時(shí)候肯定比我們窮很多!

我必須要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效國家.

荊軻刺秦王讀后感 篇6

聽，高漸離擊筑之聲愈激愈凄。

看，太子丹目中含淚愈望愈悲。

想，樊將軍揮灑血骨愈思愈烈。

站在江邊，滿眼不舍的他乘船而去，身后是他的君主和一片他熱愛的土地。他是荊軻，殺手荊軻，武藝精湛，被人舉薦給燕國太子丹，后被太子丹委以重任，他不曾料想，竟是刺殺秦王。他不是沒有猶豫，但個(gè)人利益是多么渺小，怎敢比擬國之大義。于是他應(yīng)允奔赴他不知道結(jié)局是國家的光明還是死亡的黑暗。他依舊出發(fā)了，帶著樊將軍的頭顱和一腔熱血出發(fā)了，圖窮匕見，在秦王身畔，他展開圖紙，拔出匕首，但卻失敗了，后來繞柱而奔的秦王是多么荒唐可笑，可他怒目的樣子讓人不敢直視，他的內(nèi)心是勇敢的，可是，寡不敵眾，秦王大臣中竟有一人拿著藥箱砸到他的腿，他大驚看著秦王的劍刺下，他只能盡力保留燕國的尊嚴(yán)，竭力踐踏秦王的臉面，他怒喝，他驚叱，他在最后一刻仍維護(hù)了燕國的尊嚴(yán)。

“吧嗒”一本書被我撞在了地上，我猛然驚醒，揉了揉眼睛，恍惚想起剛才的夢境，依稀還聽到擊筑和劍刺之音，撿起那本書，是還夾著書簽的那一頁——《荊軻刺秦》。

有太多的世人不懂荊軻，認(rèn)為他不過是個(gè)平凡的殺手，并且是一個(gè)沒有完成任務(wù)的殺手。可是，一個(gè)平凡的殺手平凡到敢刺殺國君嗎?并且，是在那個(gè)君主的宮殿里朝堂之上，他在我心中，是個(gè)英雄，是個(gè)真正的英雄。他在接受任務(wù)時(shí)便明知此路難行，卻為了國家大義犧牲小我，他在乘船遠(yuǎn)行時(shí)明明有牽掛的故人，卻為了國之大義而放下私情。他在刺殺秦王時(shí)明明知道困難重重，卻告誡自己要有勇氣。即使最后的結(jié)局是慘死他國，可是他的眼眸怎有一刻不望燕國故土?他的心臟怎有一刻不為國家大義而跳動(dòng)?

他是一位英雄，雖敗猶榮。就像項(xiàng)羽雖烏江自刎?zé)o顏面對(duì)江東父老，可事實(shí)上他依然經(jīng)歷七十余戰(zhàn)戰(zhàn)無不勝攻無不克，怎么不是英雄?荊軻更甚，不為個(gè)人利益而為國家大義生死皆拋，此等大無畏的精神如何不算英雄?此等壯烈的勇氣如何不算英雄?何必以成敗論英雄，真正的英雄，雖敗猶榮。

樊將軍斷頭之血漸冷，高漸離擊筑之音漸消，宮殿中劍劃聲漸逝。荊軻，卻在我的腦海中愈加清晰，他應(yīng)被賦予英雄的勛章。

成敗之分，怎堪比他無畏大勇之義。

荊軻刺秦王讀后感 篇7

“荊軻刺秦王”是一個(gè)中國老百姓耳熟能詳?shù)墓适?。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的名句也幾乎是婦孺皆知。但是人們對(duì)他的印象卻各不相同，有的人說他是英雄，有的人說他只是“匹夫之勇”?！扒G軻刺秦王”這一篇文章選自《東周列國志》這本書?！稏|周列國志》的作者是明末初清的著名文學(xué)家馮夢龍。

《東周列國志》所講述的故事是西周結(jié)束至秦統(tǒng)一中國。“荊軻刺秦王”這篇文章主要講了：公元前227年強(qiáng)大的秦國即將統(tǒng)一六國，正當(dāng)秦王的大軍勢如破竹，燕太子丹為了報(bào)仇，找到智者田光，向田光請教。田光把荊軻介紹給燕太子丹。而田光為了激發(fā)荊軻的斗志，自刎了。荊軻出了一條計(jì)策，由自己帶著樊于期的人頭和督亢地區(qū)地圖，獻(xiàn)寶時(shí)趁機(jī)殺掉秦王。而樊于期知道后甘心自刎。接著，荊軻與勇士秦舞陽，便要前往秦國。他們在易水邊告別，荊軻和著悲壯的音樂唱出了：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”這句話成了千古名句。他給秦王看燕國都亢的地圖，當(dāng)看到地圖最后的時(shí)候“圖窮匕見”，于是荊軻拿起匕首就向秦王刺去，可惜他沒有成功，最終慘遭毒手，壯烈而死。荊軻雖然死了但是他的英雄形象卻永遠(yuǎn)被后人傳頌，他的名字也永留青史。正如文天祥所說的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”荊軻真正做到了這一點(diǎn)。

秦國統(tǒng)一天下已經(jīng)形成定局，小小的燕國根本不是秦的對(duì)手，所以只能以刺殺秦王的方式來保存自己。然而荊軻并不是燕國人，他只是一個(gè)流亡他國的俠客。所以他去刺殺秦王并不只是為了挽救燕國，而是為了所有的諸侯國和遭受苦難的黎民百姓。從這一點(diǎn)也能看出他的俠肝義膽。秦王嬴政既然有統(tǒng)一六國的實(shí)力，那么他也并不是那么容易被殺的。所以為了刺殺的成功，荊軻說服了秦王痛恨的將領(lǐng)樊于期，讓他獻(xiàn)出了自己的首級(jí)。然后又準(zhǔn)備了燕國最肥沃的土地——督亢的地圖，當(dāng)然還有一把鋒利無比并且?guī)в袆《镜呢笆撞卦诘貓D中。

看來荊軻并不是人們所說的“匹夫之勇”，他是個(gè)有勇有謀的英雄?？赡苁沁\(yùn)氣不好，荊軻沒有成功。而且使秦舞陽，樊于期，田光，三位勇士身亡，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”我欣賞荊軻。我欣賞他的俠肝義膽，他的不畏強(qiáng)權(quán)，他的智勇雙全，他的視死如歸，還有他的英雄精神。

荊軻刺秦王讀后感 篇8

死亦為榮，壯烈而無悔

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。當(dāng)再次讀起這句詩，他恍然出現(xiàn)在我眼前。一襲黑袍隨風(fēng)而起，他是兩千年前那位著名的劍客，他亦是一名：死士。他有一個(gè)如青銅般的名字，他叫----荊軻。漉漉雨雪，秦世恍兮

公元前227年，即秦統(tǒng)一中國之前的六年。當(dāng)時(shí)，秦已于公元前230年滅韓，又在公元前228年破趙，秦統(tǒng)一天下的大局已定。燕國是一個(gè)地處北方的小國。當(dāng)初燕王為了討好秦國，曾將太子丹交給秦國作為人質(zhì)。秦遇之不善，太子丹于公元前232年逃回燕國。公元前228年，秦將王翦破趙以后，引兵向北，直逼燕境。燕太子丹為了抵抗秦的大舉進(jìn)攻，同時(shí)也為了報(bào)當(dāng)初在秦見陵之仇，決定派荊軻劫持秦王，想要挾秦王歸還秦侵占的各國土地；如果要挾不成，便刺死秦王，造成秦國內(nèi)部的混亂。

即便是知道前方是死路一條，你面不改色依舊毅然前行。易水訣別讓我為之動(dòng)容，我竭力去揣摩你當(dāng)時(shí)該有的心情。但，除了入骨的涼意和慘慘戚戚的筑聲，什么也沒有我想，你是知道的是吧？你知道自己是一名劍客，但更是一名死士，你的存在的一樣就是為那個(gè)所謂的主子送命。你亦知道，以自己的身份是不配與活著的人交誼的。咸陽宮的大殿，是你的刑場，而你成名的地方，遠(yuǎn)在易水河畔。

你上路的情景如炊煙裊裊出現(xiàn)在我眼前：白幡獵獵，千馬齊喑，以白衣冠送汝的太子及賓客，誰都清楚都知道這意味著什么。那在寒風(fēng)中屏息待發(fā)的劍匣已如結(jié)冰的水般緊固，那淡淡的似有若無的血腥味兒我想，連易水河畔的瞎子也知道會(huì)發(fā)生什么，只是，大家都心照不宣

荊柯啊，漸離的悲歌已在易水河畔奏響，你一身傲骨帶著一顆赤誠之心，提著樊將軍的頭顱，拿起用地圖包裹的匕首，你義無反顧的踏上這條充滿荊棘兇險(xiǎn)之路。但我知道，你無怨無悔，在你心中，死士的含義就是死，這遠(yuǎn)比做一名劍客更重要。你，亦認(rèn)準(zhǔn)了那個(gè)比生命更大的東西:義。即使血灑咸陽殿，你亦是英雄，你為榮譽(yù)而死，你死亦為榮。

你死的壯烈，你亦是后人的楷模，你成了一座萬世流芳的美學(xué)碑文

你讓我知道，渴望壯烈是一種積極的人生態(tài)度。壯烈不因生命的長短而消逝，也不因生命的尊卑而改變。壯烈的人生，每個(gè)人都有權(quán)擁有。當(dāng)屈原縱深投向汨羅江，滾滾波濤浮起他的衣袂，這是何等的壯烈！當(dāng)譚嗣同引頸就戮菜市口，高歌有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉，這是何等的壯烈！當(dāng)文天祥兵敗被俘，吟起人生自古誰無死？留取丹心照汗青。這是何等的壯烈！

你亦讓我知道，壯烈有時(shí)不一定要驚天動(dòng)地，它也可以是一種平凡。秋風(fēng)起，秋葉落，為來年樹的萌芽，枯葉不也做了壯烈的選擇嗎？春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干蠶和蠟亦是選擇的壯烈。當(dāng)花枝枯萎，我將它連根撥起，啊，根？你已不在丑陋，因?yàn)榛ǖ拿朗悄沆`魂的甘露，你的選擇亦是壯烈的不是嗎？平凡而可貴

當(dāng)我讀完這篇文章，我為荊軻感到驕傲，他舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒，他死得其所，死亦為榮。他使我明白，要選擇勇敢，要選擇忠誠。造物主創(chuàng)造了生命，讓世界活力四射，精彩紛呈他讓我知道生命如同寓言，其價(jià)值不在長短，而在內(nèi)容。

荊軻刺秦王讀后感 篇9

最近我讀了文言文《荊軻刺秦王》，它主要講述的是荊軻刺殺秦王的因由及全過程始末，讀完之后我深有感觸，荊軻刺殺秦王的情景至今還在我的腦海里回放，揮之不去。

公元前227年荊軻抵達(dá)秦國國都咸陽，并透過秦王的寵臣蒙嘉的引見，以謙卑的言辭求見秦王，秦王大喜，特地穿上君臣朝會(huì)時(shí)穿的禮服迎見荊軻，荊軻手捧地圖敬獻(xiàn)給秦王，在地圖完全打開，圖窮匕現(xiàn)之際，荊軻趁勢抓住秦王的袍袖并舉起匕首刺向他的胸膛。但是還未等到荊軻近身，秦王已經(jīng)驚恐的掙斷了袍袖，荊軻隨即追逐秦王，兩個(gè)人繞著柱子奔跑，結(jié)果之后秦王拔劍砍下了荊軻的左腿，荊軻無法再追下去，便將手中的匕首擲向秦王，結(jié)果卻擊中了銅柱。惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成。荊軻失敗了，功虧一簣，可悲，可嘆啊!

功虧一簣終究意味著失敗，荊軻和燕國都為這次失敗付出了沉重的代價(jià)：身死國滅!縱觀全文，我看到的是一份精心策劃近乎完美的謀略與荊軻他志向意圖明朗的俠義之舉啊!究竟導(dǎo)致他功虧一簣的原因是什么呢?荊軻本有識(shí)人之明，認(rèn)為秦武陽不是實(shí)施計(jì)劃的適當(dāng)人選，而因?yàn)樘拥さ母深A(yù)，這其中有著深深的無奈，荊軻最終放下了自我正確的選取這也便是荊軻的謀略在執(zhí)行過程中暴露的缺點(diǎn)!由此看來，荊軻如果采取正確的決斷，堅(jiān)持正確的選取，那么秦王會(huì)必死無疑了吧!然而，歷史是不能容許我來予以假設(shè)的，真實(shí)的歷史殘酷地說明了荊軻還是犯有嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

但是我們不能因此就將荊軻否認(rèn)，在他身上，我們還是能夠看見許多十分崇高的精神。

首先，他十分忠誠，忠于國家，忠于自我的主人太子丹。人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人都只有一次，但是他卻能在一個(gè)國家陷入危難之際，以壯士的身份挺身而出，絲毫不為自我的性命著想，為了國家他可謂是明知山有虎，偏向虎山行，而太子丹對(duì)他稍微失去了點(diǎn)耐心他就十分過意不去，甚至改變了他等朋友的計(jì)劃。這在客觀上也減少了他成功的可能性。荊軻如此竭盡忠誠，至死方休，也完全稱得上是士為知己者死了吧。

第二便是他的俠肝義膽，他雖然謀略出現(xiàn)失誤，但是十分有膽識(shí)：荊軻明明早在易水河畔慷慨悲歌時(shí)就早已明白自我的下場，他心知去不歸，徒有世后名但是他依然義無反顧，為了自我的國家慷慨赴死，這樣的俠肝義膽難道不是可歌可泣的嗎?

壯士荊軻有一種像革命先烈一樣的要為革命拋頭顱，灑熱血的精神，他的舍身告訴我們，忠心為國，不畏犧牲，乃英雄所為。雖然他的做法并不可取，但是他的精神就應(yīng)為我們所稱道!我們就應(yīng)做一個(gè)像荊軻一樣能為祖國付出一切的愛國者!

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。易水畔的這首悲壯的歌至今傳唱不衰，荊軻作為一名勇士而被世人頌揚(yáng)。荊軻刺秦未遂的歷史事件，千百年來都為文人們深感遺憾，無數(shù)的詩詞文賦，都是以暴君來形容秦王，而肯定荊軻的英雄行為和俠義精神。然而從戰(zhàn)國歷史中政治成敗的角度去審視這個(gè)歷史事件時(shí)，我們能夠發(fā)現(xiàn)更多的值得思考的東西。人事有代謝，往來成古今，前人誤入失敗的陷阱，可作為我們這天行事的前車之鑒;而前人獲得的成功經(jīng)驗(yàn)，可作為我們繼續(xù)前進(jìn)的路標(biāo)。

荊軻刺秦王讀后感 篇10

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不負(fù)還。一個(gè)燕國nba勇士好像就是這樣長存在大家心里，你的技能，才可以。和你一樣一去不復(fù)返！或許你重任在肩，如同你臨終前所言“你要生擒秦王，回報(bào)燕太子丹”即便秦王被暗殺，秦還會(huì)繼續(xù)有二世，三世。如果你用你的技能去，取下樊於期人頭數(shù)時(shí)。樊將軍甘心情愿，假如你將這類外交關(guān)系才可以運(yùn)在六國同盟。六國團(tuán)結(jié)一致，不容易被秦所滅。秦的反間計(jì)或許更不容易反咬一口，你將變成聯(lián)接六國的橋梁，六國同盟的整體實(shí)力會(huì)大大的提升。也不會(huì)被秦逐一解決！秦朝正運(yùn)用了世界各國的缺陷盡量的增加該國權(quán)益，而當(dāng)秦兵兵臨城下之一會(huì)兒惶急憋屈道歉。沒想到堂堂七尺男兒，卻裝扮成一時(shí)臣，送地形圖，送人頭！也許它是歷史時(shí)間的大勢所趨，分久必合。公元221年秦王一統(tǒng)天下秦代具有一個(gè)承前啟后的功效。它告一段落我國奴隸社會(huì)的歷史時(shí)間，開拓了我國更光輝的階段封建制階段。你是一個(gè)nba勇士！以便燕國老百姓奮然向前，不驕不躁。你趕赴秦朝，你了解九死一生。你保衛(wèi)祖國，大方起行。你報(bào)大恩大德，懷著取勝的信心。你的信念，熱愛祖國的心。大家會(huì)承繼。白天，朝陽區(qū)，美好的未來，你來開辟。你以那熱愛祖國的心，做一個(gè)深明大義的人。你不求回報(bào)，小小年紀(jì)就歷此一劫。你是一個(gè)守護(hù)者！你向大家確認(rèn)了信念與信心的杰出，印證了國家有難，匹夫有責(zé)。我覺得，再強(qiáng)勁的戰(zhàn)斗力也無法讓人妥協(xié)。如同“你能打倒一個(gè)人，但從來不擊敗一個(gè)人”。印證了精神財(cái)富遠(yuǎn)強(qiáng)勁于外力作用，印證了無敗的傳說故事。但你，失敗了。依柱任說著自身的消沉，你意味著了燕國。它的不妥協(xié)，燕國的生命的堅(jiān)強(qiáng)。也許你成功了，你一直在大家心里長存，變成大家的聚焦點(diǎn)。杰出的戰(zhàn)土，不滅的心。不畏的人世間，將你磨煉變成一顆耀眼明珠。始終，始終嵌入在歷史時(shí)間的皇冠上。在歷史時(shí)間大河中閃亮，不息的大牌明星長存！荊軻，真正的勇士！

荊軻刺秦王讀后感 篇11

田光曰：“光聞長者之行，不使人疑之，今太子約光曰：‘所言者國之大事也，愿先生勿泄也?！?/p>

是太子疑光也。夫?yàn)樾惺谷艘芍?，非?jié)俠士也。”欲自殺以激荊軻，曰：“愿足下急過太子，言光已死，明不言也?！彼熳詣q而死。

軻見太子，言田光已死，明不言也，從此可見言光他是一個(gè)深明大義的人，他為了天下六國百姓的安危，明知要完成這項(xiàng)計(jì)劃會(huì)犧牲自己。但他也義不容辭的拋頭顱，灑熱血地自刎了。

太子及賓客知其事者皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。

荊軻他有很多的選擇，并不一定要走這條路，由此可見，荊軻不僅有勇有謀，還深明大義，會(huì)為百姓著想，他可真是一位大英雄啊！

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。荊軻他有很多的選擇道路，也不一定要去刺秦王，他可以隱居于世，從此可見荊軻，也是一位可歌可泣。驚天動(dòng)地的大英雄啊，不過這次深入虎穴必定是兇多吉少啊！

左右乃曰：“王負(fù)劍！王負(fù)劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。

荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也。”

左右既前斬荊軻，秦王目眩良久。而論功賞群臣及當(dāng)坐者各有差。而賜夏無且黃金二百鎰，曰：“無且愛我，乃以藥囊提軻也

荊軻乃天下第一刺客，據(jù)說荊軻有一招五步絕殺，能在五步之內(nèi)，擊殺任何敵人。當(dāng)時(shí)荊軻離秦王那么近，也沒能擊殺秦王，這真有辱天下第一刺客之名，或者這是上天的安排吧！

其后荊軻客高漸離以擊筑見秦皇帝，而以筑擊秦皇帝，為燕報(bào)仇，不中而死高漸離也是一位大英雄，他深知燕國是一個(gè)人人向往，又能讓百姓安居樂業(yè)的好地方，要為燕國報(bào)仇雪恨，也去刺秦王了，最后，也失敗了。就這樣，七國被秦國統(tǒng)一，這又證明了合久必分，分久必合的道理。

荊軻刺秦王讀后感 篇12

我讀了《史記》中《荊軻刺秦王》這個(gè)故事，故事十分感人，給我留下很深的印象。

我贊賞荊軻的勇。荊軻是戰(zhàn)國末期衛(wèi)國人從小喜愛讀書練得一身過硬的本領(lǐng)，在燕國被田光推薦給燕太子丹，燕太子丹想刺殺秦王，荊軻很有謀略，他假裝獻(xiàn)給秦王督亢的地圖和樊於期將軍的人頭，卻借機(jī)刺殺秦王。他刺殺秦王雖然失敗了，但他的俠義行為名垂千古，被后人稱頌。我認(rèn)為荊柯有勇有謀，臨危不懼的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。荊柯為了完成燕子丹的重托，視死如歸，勇往直前，不成功，則成仁的英雄壯舉值得我們贊賞。

我欣賞政治家秦王政。秦王政十三歲即位，二十二歲執(zhí)政，并且鏟除了嫪?dú)薄尾豁f兩大勢力，牢牢控制了秦國朝政，為仿后平定六國、統(tǒng)一天下的事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。秦王政雖然殘暴，但他為統(tǒng)一中國作出了巨大的貢獻(xiàn)。我認(rèn)為，荊柯刺殺秦王幸虧沒有成功，否則中國的歷史就要改寫了。

我不欣賞燕太子丹。因?yàn)樗嘁?，不信任身邊的人，他性子太急，在不成熟的情況下，讓荊柯匆匆忙忙去刺殺秦王，結(jié)果失敗了。

我同情田光和樊於期兩人，他們是倆位忠臣志士，為了燕大慶子丹，為荊柯刺秦王，他們獻(xiàn)出了自己的生命。

荊軻刺秦王雖然沒有成功，但荊軻的英雄壯舉名垂千古。

荊軻刺秦王讀后感 篇13

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。一個(gè)燕國勇士仿佛就這樣永存在人們心中，你的天賦，才能。和你一樣一去不復(fù)返！也許你胸懷大志，正如你臨死前所言“你想活捉秦王，報(bào)答太子丹”即使秦王被刺殺，秦還會(huì)有二世，三世。

當(dāng)你用你的天賦去，取下樊於期人頭時(shí)。樊將軍心甘情愿，如果你將這種外交才能運(yùn)在六國聯(lián)盟。六國團(tuán)結(jié)一致，不會(huì)被秦所滅。秦的反間計(jì)也許更不會(huì)得逞，你將成為連接六國的紐帶，六國聯(lián)盟的實(shí)力會(huì)大大加強(qiáng)。也不會(huì)被秦逐一消滅！

秦國正利用了各國的缺點(diǎn)盡可能的加大本國利益，而當(dāng)秦軍兵臨城下之時(shí)而惶急委屈求情。堂堂七尺男兒，卻偽裝成一時(shí)臣，送地圖，送人頭！

或許這是歷史的必然趨勢，分久必合。公元前221年秦王一統(tǒng)天下秦朝起到一個(gè)承上啟下的作用。它結(jié)束了中國奴隸制的歷史，開辟了中國更輝煌的時(shí)期封建制時(shí)期。

你是一個(gè)勇士！

為了燕國百姓奮然前行，不卑不亢。你奔赴秦國，你知道九死一生。你保衛(wèi)國家，欣然起行。你報(bào)知遇之恩，抱著必勝的信念。你的意志，愛國之心。我們會(huì)繼承。白晝，朝陽，美好的未來，你去開創(chuàng)。你以那愛國之心，做一個(gè)深明大義的人。你無私，年紀(jì)輕輕就歷此一劫。

你是一個(gè)見證者！

你向我們證實(shí)了意志與信念的偉大，見證了國家有難，匹夫有責(zé)。我想，再強(qiáng)大的武力也無發(fā)使人屈服。正如“你可以擊倒一個(gè)人，但從不打敗一個(gè)人”。見證了精神力量遠(yuǎn)強(qiáng)大于外力，見證了不敗的傳說。

而你，失敗了。依柱任說著自己的失意，你代表了燕國。它的不屈服，燕國的靈魂的剛強(qiáng)。或許你成功了，你在人們心中永存，成了人們的焦點(diǎn)。

偉大的戰(zhàn)士，不滅的心。不懼的世間，將你磨礪成為一顆明珠。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)鑲嵌在歷史的王冠上。在歷史黃河中閃光，不滅的明星永存！

荊軻，真正的英雄！

荊軻刺秦王讀后感十篇

“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話揭示了讀書對(duì)于個(gè)人提升的重要性。閱讀完一本作品后，我們可以通過寫一篇讀后感來深化對(duì)作品的理解。那么如何才能寫出一篇出色的讀后感呢？欄目小編為您推薦了一本書：“荊軻刺秦王讀后感”，希望能為您提供一些參考。

荊軻刺秦王讀后感【篇1】

我看過一篇文章，叫《荊軻刺秦王》，講的是一個(gè)叫荊軻刺秦嬴政的人。

燕國太子丹被秦國扣為人質(zhì)。他看到秦王嬴政要滅燕國，強(qiáng)占燕國大片土地，便偷偷逃回燕國。從此，他對(duì)秦國恨之入骨。太子丹出重金聘請刺客荊軻，并指派副手秦武陽。但他必須想辦法接近秦王。秦王嬴政最恨樊于期，想要燕國最肥沃的土地。只要把這兩樣?xùn)|西帶到秦國，秦王就會(huì)大喜過望。行刺之日，荊軻帶著秦舞陽頭也不回地離開了。到了秦國大殿，秦武陽嚇得渾身發(fā)抖，嬴政身邊的侍衛(wèi)驚呼道：“使者怎么變臉了？”荊軻看向秦舞陽，果然，秦舞陽嚇得臉色鐵青。 ”荊軻道：“野人，未見君王威嚴(yán)，必有幾分懼怕。秦王嬴政疑心重重，道：“讓秦舞陽把地圖給你，你自己上來吧！”

荊軻打開地圖，里面藏著的匕首露出來了。嬴政看到匕首，嚇得跳了起來。荊軻奪過匕首，朝嬴政胸口刺去。秦王轉(zhuǎn)身就要跑出去，荊軻追了上來。兩人如燈籠一般在柱子下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。侍候嬴政的大夫拿著藥袋打荊軻。荊軻一抬手，藥袋飛到了一旁。就在這幾秒鐘的時(shí)間里，秦王拔出長劍，斬下了荊軻的`身軀。荊軻左腿使勁，把匕首朝秦王扔去。秦王匕首一閃，匕首飛向一旁。

我覺得荊軻很勇敢。他不惜犧牲自己的生命來拯救他的國家，防止他被外國入侵。

不過，我也覺得荊軻很可笑。他為救燕國而去刺嬴政，沒有得逞，反倒害了燕國。后來，嬴政滅了六國，先滅了燕國，把他搞得天翻地覆。他明明是要救燕國，卻害了燕國。你們覺得這個(gè)荊軻好笑嗎？

荊軻刺秦王讀后感【篇2】

在戰(zhàn)國時(shí)候，秦國攻打燕國，燕國國王懼怕秦王，就拿燕國太子丹做人質(zhì)。太子丹想找一個(gè)人，用來刺殺秦王。后來，丹找到了一位壯氣吞牛的刺客，名叫荊坷。他讓荊坷交給兩件會(huì)使秦王政高興的禮物：一是秦王政一直在緝拿的叛將樊於期的人頭；二是燕國督亢的地圖，假稱要把著塊地送給他。另外，太子丹把浸泡毒藥已久的匕首夾進(jìn)地圖里，讓荊軻去刺殺秦王。

到了秦國，荊軻先給秦王政樊於期的人頭，秦王政看后，欣喜若狂。地圖一掀開，一把匕首竟然露了出來！荊軻拉住秦王政的衣袖，拿起匕首秦王刺去。秦王政使勁抵抗，終于把衣袖給扯斷了，繞著大殿跑，他正要拔劍，可是越急越拔不出來。旁邊的太監(jiān)御醫(yī)個(gè)個(gè)急得呆若木雞，身后的荊軻窮追不舍。有一個(gè)御醫(yī)急中生智，拿起藥囊向荊軻咂去。秦王政把劍拔出來后，砍掉了荊軻的左腿，再對(duì)荊軻連砍八下，荊軻還叫罵不絕。最后侍衛(wèi)把荊軻砍成了肉泥。

荊軻雖然失敗了，但是他氣壯山河的精神永遠(yuǎn)記在了我心中。

再看看我們，都過著衣來伸手，飯來張口的生活，和荊軻堅(jiān)韌不拔的精神，差別真是比天與地還大。先在連日本人每周都有“憶苦飯”吃，可我們天天都有吃葷菜，從來都沒有想過窮苦人的生活，我想，荊軻小時(shí)候肯定比我們窮很多！

我一定要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效國家。

荊軻刺秦王讀后感【篇3】

秦將王翦破趙，擄趙王盡收其地，進(jìn)軍北略地，至燕南界。

群雄并起的戰(zhàn)國已接近尾聲，秦王嬴政懷著一顆吞并六國的狼子野心，登上王位，繼承歷代先王的基礎(chǔ)，開始吞并六國。商鞅變法后，秦國的國力與日俱增，到了嬴政的手里，秦掃六國一統(tǒng)天下成了只是時(shí)間的問題。

各國戰(zhàn)敗、投降的戰(zhàn)報(bào)接連傳來，燕太子丹那布滿血絲的眼里回憶起了自己被送到秦國當(dāng)人質(zhì)時(shí)受到的恥辱，他深知自己的國力根本不是強(qiáng)秦的對(duì)手，他想出了一條鋌而走險(xiǎn)的計(jì)謀，癡心妄想做最后一次垂死掙扎。在田光的引薦下，荊軻來到了太子丹的身旁，一曲英雄的悲歌就此奏響，一段傳奇的故事就此開始。

“日以盡矣，荊卿豈無意哉，丹請先遣秦武陽?！碧拥さ募痹曜砸詾槭堑陌V心妄想，固執(zhí)己見地派遣一個(gè)色厲內(nèi)荏的秦武陽作為荊軻的副手，這一舉措推動(dòng)這一曲英雄的悲歌響徹云霄。無可奈何之下的荊軻只得留下一句“今日往而不反者，豎子也！”的話語，提刀告別。

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”多么悲涼的樂章。也許荊軻知道此行必是兇多吉少，但英雄向來有恩必報(bào)。當(dāng)荊軻登上前往秦國的車騎到終已不顧，司馬遷輕輕地一筆帶過，但細(xì)思之會(huì)發(fā)現(xiàn)荊軻沒有回首中夾雜著太多的感情。也許是他為自己的命運(yùn)感到悲壯；也許是認(rèn)為自己與太子丹兩不相欠；也許在深思將如何應(yīng)對(duì)不測之強(qiáng)秦；也許是不希望好友高漸離看到自己的絕望。

秦王聞之，大喜，乃朝服，設(shè)九賓，見燕使者咸陽宮。一切都看似完美，毫無瑕疵。一切都像太子丹所希望的那樣按部就班。這曲英雄的悲歌婉轉(zhuǎn)低沉地奏向高潮。

伴隨著悲壯的曲調(diào)，“起，取武陽所持圖?！鼻赝踬菨M是威懾力的聲音響起，在秦王威嚴(yán)的面孔之下，外強(qiáng)中干的秦武陽早以色變振恐，這一切都看在荊軻的眼里，秦武陽引起來群臣及秦王的懷疑，自己最大的優(yōu)勢已經(jīng)不再，出其不意成了不可能。當(dāng)旋律越過高潮，余下的便只有跌入谷底的絕望。荊軻知到此刻留與自己的唯有失敗的結(jié)局。

“事所以不成者，乃欲以生劫之必得約契以報(bào)太子矣?！笔聰∫院?，荊軻并沒有像其他的庸夫一樣垂頭喪氣，而是為自己傳奇的一生作最后一次詮釋，盡管知道此行必?cái)?，但作為英雄的他知恩必?bào)；盡管知道從此天下盡屬秦，但英雄的他仍愿憑一己之力改變現(xiàn)實(shí)。

歷史的書卷合上，這一曲只屬于荊軻的英雄悲歌就此結(jié)束，但余音仍在我耳邊回蕩。我不由得為荊軻感嘆，太多太多的如果在嘴邊，卻不知向誰請教：如果荊軻等到了他的友人；如果秦武陽亦是一個(gè)神勇之人；如果夏無且的藥囊沒有擲中荊軻；如果荊軻刺死了秦王……

可惜歷史沒有如果，時(shí)光也不會(huì)倒流，事實(shí)也不會(huì)改變，在多年后的今天，在一遍遍讀完這個(gè)故事后又一次次為荊軻感嘆，歲月在增長，仍在為荊軻的命運(yùn)打抱不平。

其實(shí)刺秦的成功與否，這都是一曲英雄的悲歌。

荊軻刺秦王讀后感【篇4】

田光曰：“光聞長者之行，不使人疑之，今太子約光曰：‘所言者國之大事也，愿先生勿泄也?！?/p>

是太子疑光也。夫?yàn)樾惺谷艘芍枪?jié)俠士也?！庇詺⒁约でG軻，曰：“愿足下急過太子，言光已死，明不言也。”遂自剄而死。

軻見太子，言田光已死，明不言也，從此可見言光他是一個(gè)深明大義的人，他為了天下六國百姓的安危，明知要完成這項(xiàng)計(jì)劃會(huì)犧牲自己。但他也義不容辭的拋頭顱，灑熱血地自刎了。

太子及賓客知其事者皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。

荊軻他有很多的選擇，并不一定要走這條路，由此可見，荊軻不僅有勇有謀，還深明大義，會(huì)為百姓著想，他可真是一位大英雄??！

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。荊軻他有很多的選擇道路，也不一定要去刺秦王，他可以隱居于世，從此可見荊軻，也是一位可歌可泣。驚天動(dòng)地的大英雄啊，不過這次深入虎穴必定是兇多吉少啊！

左右乃曰：“王負(fù)劍！王負(fù)劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。

荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也。”

左右既前斬荊軻，秦王目眩良久。而論功賞群臣及當(dāng)坐者各有差。而賜夏無且黃金二百鎰，曰：“無且愛我，乃以藥囊提軻也

荊軻乃天下第一刺客，據(jù)說荊軻有一招五步絕殺，能在五步之內(nèi)，擊殺任何敵人。當(dāng)時(shí)荊軻離秦王那么近，也沒能擊殺秦王，這真有辱天下第一刺客之名，或者這是上天的安排吧！

其后荊軻客高漸離以擊筑見秦皇帝，而以筑擊秦皇帝，為燕報(bào)仇，不中而死高漸離也是一位大英雄，他深知燕國是一個(gè)人人向往，又能讓百姓安居樂業(yè)的好地方，要為燕國報(bào)仇雪恨，也去刺秦王了，最后，也失敗了。就這樣，七國被秦國統(tǒng)一，這又證明了合久必分，分久必合的道理。

荊軻刺秦王讀后感【篇5】

在中國，荊軻刺秦王歷來被譽(yù)為愛國主義的壯舉，“易水歌”也被評(píng)為“壯別”的絕唱。然而，對(duì)荊軻此行，我卻不敢言同。

對(duì)待人物問題，總有一個(gè)主場問題，如果站在人民利益的主場上，我認(rèn)為，荊軻不過是個(gè)逆歷史潮流而行的跳梁小丑，一個(gè)有奶便是娘的惡棍流氓，一個(gè)被雇傭的亡命之徒。荊軻刺秦王實(shí)不足為后人所贊揚(yáng)。

戰(zhàn)國幾百年，烽火遍地，兵戈不止，中原人口十無一二，真可謂是“白骨露於野，千里無雞鳴?！憋柺軕?zhàn)亂之苦的人民迫切需要安定。要安定必先統(tǒng)一，百姓渴望統(tǒng)一就像久旱盼甘露那樣，不管是誰，只要能統(tǒng)一天下，給人以安定的生活，使人們安居樂業(yè)，就是對(duì)人民有利。而當(dāng)時(shí)，秦王嬴政順應(yīng)了這個(gè)歷史的潮流同時(shí)也具備了統(tǒng)一天下的實(shí)力，破晉，擄趙王，勢如破竹，所向披靡，眼看統(tǒng)一在望。而在這個(gè)時(shí)候，荊軻陰謀刺秦王，企圖扭轉(zhuǎn)大局，使歷史重寫，所以他的死，實(shí)在不值得同情與贊頌。

有人說，荊軻刺秦王的精神總還是不錯(cuò)的吧，其實(shí)非也，荊軻本衛(wèi)國人，他之所以舍身往秦，用他自己的話說是報(bào)太子的知遇之恩，但這是怎樣的知遇之恩呢?太子丹為抿私仇泄私恨，到處物色刺客，最后看重荊軻。據(jù)歷史記載，為了讓荊軻為他賣命，“太子丹造門下……車騎美女恣荊軻所欲，以順適其意?！闭埧矗耪J(rèn)識(shí)了幾天，就雞鴨魚肉，美女車騎盡他享用，這哪里是什么“知遇”，分明就是高價(jià)收買!所以，在我看來，他不過是個(gè)有奶便是娘的惡棍。

倘若以為荊軻“不怕死”“色不變”“箕踞以罵”就值得贊頌，那么世上那些“白刀子進(jìn)，紅刀子出”的流氓，那些用高價(jià)雇來殺人的壞人，那些為了某種目的而實(shí)行恐怖襲擊的狂人，都可以登上光榮榜了。

可見，荊軻刺秦王，從來就不是什么值得歌頌的光明正大的英勇行為。退一步說，即使是為燕國著想，行刺也不值得肯定。如果他有這個(gè)實(shí)力，可以打敗秦王的話，完全可以正面進(jìn)攻，那才是真正的英雄。

不過，話說回來，除去歷史的背景?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”還真不失為一個(gè)為人贊頌的事跡。

荊軻刺秦王讀后感【篇6】

秦國王朝，一個(gè)龐大的國家，也是中國第一個(gè)一統(tǒng)六國的國家。它每個(gè)時(shí)期所產(chǎn)生的歷史事件，都是一個(gè)謎底。對(duì)于這個(gè)歷史的一切謎團(tuán)，我都希望一步一步的去了解，了解歷史中的人物和事件。

偶然的機(jī)會(huì)，朋友介紹了一部電影《荊棘刺秦王》，這是一部經(jīng)典的歷史故事，是陳凱歌導(dǎo)演指導(dǎo)的電影。這部有歷史價(jià)值的經(jīng)典作品在上映時(shí)評(píng)價(jià)不高，在國內(nèi)受到國人的質(zhì)疑和批判，雖然票房收入很低，但在日本很受觀眾歡迎，最后以海外票房收入回收了成本。之后，經(jīng)過歲月不斷的沉淀，我們漸漸開始承認(rèn)這部電影，這是一部有著深厚歷史文化的大作。

看完這部電影后，足足花了我兩個(gè)半小時(shí)。從這部電影中，我們可以看出了這部電影充滿了歷史的厚重感，整個(gè)色調(diào)是悲傷的，具有夸張色彩的電影。

這是一部描寫戰(zhàn)國時(shí)代，富有雄偉壯志的贏政如何完成統(tǒng)一事大業(yè)的作品，贏政被野心所驅(qū)使而屠殺了黎民百姓。整個(gè)劇的故事情節(jié)，都是對(duì)故事情節(jié)和人物的描寫，還有人物的對(duì)話，行動(dòng)和表情讓觀眾來了解人物的整個(gè)塑造，劇中也成功的塑造了荊軻這樣一個(gè)富有俠義的英雄人物。

首先，這部電影講述了戰(zhàn)國時(shí)代秦王贏政為了統(tǒng)一六國，燕國是這次統(tǒng)一的最大難題。秦王贏政的夫人趙女是他的青梅竹馬，趙女為了幫助秦王贏政的早期統(tǒng)一，為得到燕國的太子丹的信賴而做了貢獻(xiàn)。趙女為了得到燕國太子丹的信任，在自己的臉上烙了秦字。那樣的話，馬上就能得到太子丹的信賴。趙女和太子丹逃回了燕國。趙女在得到太子丹的信任后，向太子丹提出了主意，尋找不怕死的刺客，去暗殺秦王贏政。

后來，趙女在魚龍混淆的市井之地，發(fā)現(xiàn)了劍客的荊軻。經(jīng)過與荊軻的接觸，趙女對(duì)荊軻的膽識(shí)和俠氣義膽感到佩服。趙女不想害了這種英雄俠客，便拒絕說服荊軻。太子丹知道了，生氣地把趙女關(guān)了起來。荊軻知道趙女被關(guān)了，應(yīng)太子丹的要求去秦國暗殺秦王。

這時(shí)秦王贏政把呂不韋從丞相的位置撤職后，知道了自己的身世秘密，惱羞成怒，憤怒地派遣軍隊(duì)攻打了趙國。戰(zhàn)爭之暴行慘不忍睹。趙女知道攻打趙國后，便回到趙國看到趙國人民百姓無一生還，就連婦孺幼小也沒有放過，秦王贏政之前對(duì)她說的都是謊言，只是贏政為了統(tǒng)一大事業(yè)而說的話。趙女回到燕國，把一切都告訴了荊軻。荊軻為了民族大義暗殺秦王。荊軻在正殿上暗殺了秦王，最后失敗了，反被秦王殺掉了。

趙女在電影中存在什么樣的角色？

在這部電影中，鞏俐出演的趙女一登場就受到秦國人民的尊敬和敬畏。趙女對(duì)秦王贏政寄予了很大的期待和重望，她希望嬴政能夠心系趙國，放過趙國，可最后卻演變成了她對(duì)嬴政的徹底失望。

劇中描寫了趙女是一位個(gè)性跳躍、不失孩子純真的女性。趙姬評(píng)價(jià)她性格直率、大膽、放蕩，瘋狂。即使贏政成為了王，在贏政的旁邊也能表現(xiàn)出更進(jìn)一步的態(tài)度，不是卑躬屈膝，而是直言不諱，互相傾訴自己內(nèi)心的想法。在她的家國和嬴政之間，她選擇相信嬴政，愿意毀容來幫助嬴政收服燕國。

但是最后，贏政還是派兵攻擊了趙國，這時(shí)她終于看穿了贏政的殘忍和暴虐。此時(shí)嬴政真正傷害了她的心，使她支離破碎，失去了對(duì)贏政的所有愛和信賴，只留下了怨恨。最后她從愛中產(chǎn)生了怨恨，求得于荊軻冒著生命去秦國刺殺秦王嬴政。在那樣的年代，這種女子是讓我們佩服的，不僅有膽識(shí)和智慧，還擁有一顆愛國心，雖然離開了國家多年，卻可以放棄自己的情愛，把對(duì)國家的愛放在了第一位。

荊軻是怎樣的一個(gè)人呢？

在歷史中記載，荊軻是一位俠義英雄，他具有大俠的膽識(shí)，又擁有一個(gè)充滿正義感的俠士。但是在各類史書中記載的荊軻，很多專家學(xué)士對(duì)他的評(píng)價(jià)卻是不一樣的。在講壇上王力行對(duì)他的評(píng)價(jià)是“俠義英雄，很有智慧，又有俠肝義膽的勇士”。

但從這部劇中，刻畫的荊軻只不過是一個(gè)混于市井之地的莽夫，終日與一些人販子和屠狗之士喧鬧，整日喝酒唱歌，還毫無忌憚的嚎啕大哭，若無旁人。從這一切可以看出，荊軻他算不上一個(gè)技藝高超的劍客。

太子丹卻把燕國的未來命運(yùn)交到了這樣一個(gè)人物手中，說明太子丹他是一個(gè)愚蠢至極的人物。荊軻刺殺秦王嬴政前，他在大殿上裝瘋賣傻贏得了嬴政的信任，雖然沒有刺殺成功，但成功的把荊軻洗白了，讓他變成了一位為救天下無辜百姓，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的英雄壯舉。

首先其實(shí)這部劇中，敘述荊軻這個(gè)人物事跡很少，更多地描述了秦始皇這位君王人物和荊軻刺殺的原因。電影開頭聽到了一句句的“秦王嬴政你忘記了，秦國歷代先君一統(tǒng)天下的大業(yè)了嗎？”闡述了秦始皇作為君王所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和抱負(fù)。秦始皇的身世之謎，根據(jù)史書的記載和歷史的揭秘，我們可以猜測到呂不韋不是秦始皇的父親，秦莊襄王才是秦始皇的親生父親。

其次是秦始皇知道嫪?dú)焙湍负笊铝藘蓚€(gè)孩子，陰險(xiǎn)狡詐的嫪?dú)焙ε滤氖论E敗露秦始皇要?dú)⑺运坏貌慌褋y，先下手為強(qiáng)，最終叛亂不成反被秦始皇圍殺亂箭射死了他手下的門客。

秦始皇把嫪?dú)苯壍侥负竺媲?，?dāng)著他們的面把兩個(gè)孩子摔死了，嫪?dú)弊灾y逃一死便說出了秦始皇的身世，說呂不韋才是秦始皇的生父，大怒之下殺了嫪?dú)卑阉负罅鞣?，還賜死了自己的父親呂不韋，這樣人們就會(huì)相信他不是呂不韋的兒子。家庭環(huán)境的影響，讓秦始皇深受打擊，變成了一個(gè)不追求抱負(fù)，只為權(quán)力而生的殘暴君王。

最后，秦始皇為了永絕后患，把所有知道的秘密人斬草除根，便出兵攻打了鄰近的趙國，捉拿知道真相的樊於期，命令戰(zhàn)士殘殺趙國所有的百姓，故事一步一步演變成了一個(gè)殺人機(jī)器，這讓后面荊軻刺殺他埋下了伏筆。

秦始皇是個(gè)可憐的人，他的一生經(jīng)歷了戰(zhàn)爭和背叛，生活在一個(gè)混亂的家庭環(huán)境中。如果在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到秦始皇那樣的境遇，無論有多堅(jiān)強(qiáng)的心，都會(huì)變得神經(jīng)質(zhì)。這部電影的人性特征值得一看。

陳凱歌把人物的人性特征刻畫的很到位，撕下了人性殘酷的面具。此外，劇中還有鞏俐、張豐毅、李雪健等演技高超的演員出演，值得我們?nèi)タ础２贿^劇中的造型令人大失所望，尤其是秦始皇的造型，無比失望，整個(gè)造型像乞丐或市井一代，而不是威嚴(yán)震撼的君主。

荊軻刺秦王讀后感【篇7】

我讀了一篇文章名叫《荊軻刺秦王》，里面講了一個(gè)名叫荊軻的人刺殺秦王嬴政的故事。

燕國的太子丹被秦國作為了人質(zhì)，他看到秦王嬴政要滅燕國，而且又奪了燕國許多土地，他暗地里逃回了燕國。從此，他便恨死了秦國，太子丹拿出重金請來一名刺客，名叫荊軻，還給他配了一名副手名叫秦舞陽?？墒沁€得想辦法才能接近秦王，秦王嬴政最痛恨樊于期，還最想得到燕國最肥沃的土地，只要拿這兩樣?xùn)|西去秦國，秦王一定會(huì)喜出望外。到了行刺那一天，荊軻拉著秦舞陽頭也不回地走了。到了秦國大殿上，秦舞陽嚇得瑟瑟發(fā)抖，嬴政左右的侍衛(wèi)吼道：“使者為什么變了臉色？”荊軻看了看秦舞陽，果然，秦舞陽的`臉嚇得又白又青。荊軻說：“粗野人，沒見過大王的尊嚴(yán)，免不了有些害怕?！鼻赝踬軕岩桑f：“叫秦舞陽把地圖給你，你自己上來吧！”

荊軻把地圖打開，藏在里面的匕首就露出來了。嬴政一見匕首，嚇得跳起來，荊軻抓起匕首向嬴政的胸口刺去，秦王一轉(zhuǎn)身，剛想往外跑，荊軻就追來了，兩人就在柱子下走馬燈似的轉(zhuǎn)悠。有個(gè)伺侯嬴政的醫(yī)生，用藥袋砸荊軻，荊軻用手一揚(yáng)，藥袋就飛到一邊去，就在那幾秒鐘時(shí)間內(nèi)，秦王拔出那長劍，一下砍斷了荊軻的左腿，荊軻奮力把匕首扔向秦王，秦王一閃，匕首便飛到一邊去，臺(tái)下的武士一齊上來，結(jié)果了荊軻。

我覺得荊軻很勇敢，不惜犧牲自己的生命來拯救自己的國家，不讓他受到外國的侵略。

但是，我也覺得荊軻很可笑，去行刺嬴政，原本是要拯救燕國，結(jié)果沒有成功，卻害了燕國。后來嬴政滅六國時(shí)，首先就滅了燕國，把他打了個(gè)底翻天。明明是要救燕國，卻害了燕國，你說這個(gè)荊軻好不好笑？

荊軻刺秦王的錯(cuò)誤并不在荊軻，而在于燕國的太子丹。如果荊軻把秦王刺死了，秦國新君定會(huì)報(bào)仇，把燕國滅了。刺不死，嬴政余怒未消，滅六國時(shí)，也一定會(huì)把燕國先滅掉。一個(gè)國家要想不被別人侵占，就要富國強(qiáng)兵，而不是用個(gè)人的魯莽行為去行刺別國國君，這樣不但不能拯救國家，反而會(huì)加速國家的滅亡，這就是適得其反！

荊軻刺秦王讀后感【篇8】

今年是20xx年，春晚節(jié)目上有許多有趣的小品、相聲，但讓我感觸最深的還是小品《荊軻刺秦》，因?yàn)樗蛭覀儽磉_(dá)了一個(gè)重要的道理。

小品的主角兒是一位賣盒飯的大叔，他因?yàn)閮鹤邮且徊侩娨晞〉母睂?dǎo)演而被兒子訂了他的盒飯，他的兒子卻正因?yàn)檠萜渲幸徊繎蛑械?秦始皇"的群眾演員沒來，急得焦頭爛額，無奈之下，讓他爹去演"秦始皇"，去拍戲，鬧出了不少笑話。如："爹你扮著，我給你說說戲：第一句：下站者何人？第二句：燕國來降，可有誠意？第三句：請荊軻呈上來。耶！記住了嗎？""記住了。""第一句？""下站者何人？""第二句？""燕國來降，可有誠意？""第三句？""請荊軻呈上來。耶！""——不是，沒有耶！""是沒有耶！""沒有耶！""到底有沒有耶？""沒有耶！""沒有耶你告訴我干什么？""還怪起我來了！嘿，真是！"……更可笑的是，當(dāng)他們手忙腳亂的時(shí)候，竟然皇上手拿拂塵當(dāng)起了太監(jiān)，太監(jiān)坐在龍椅上演起了皇上來！然而，當(dāng)大叔刨根問底的問著電視劇為什么讓秦始皇被荊軻刺死時(shí)，導(dǎo)演把這是一部穿越劇的事實(shí)告訴了大叔，大叔卻非常憤怒的說："盒飯吃不好，頂多鬧幾天肚子；你們這場戲拍不好，坑害的是幾代人！"

是??！這大大的諷刺、批評(píng)了現(xiàn)代那些穿越劇、穿越小說?，F(xiàn)代人亂拍那些電視劇，不但影響人們對(duì)歷史真實(shí)性的辨別，而且還會(huì)坑害幾代人對(duì)歷史的正確認(rèn)識(shí)！希望所有人都能明白這個(gè)道理，不再受那些穿越劇的迷惑！

荊軻刺秦王讀后感【篇9】

死亦為榮，壯烈而無悔

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”當(dāng)再次讀起這句詩，他恍然出現(xiàn)在我眼前。一襲黑袍隨風(fēng)而起，他是兩千年前那位著名的劍客，他亦是一名：

死士。他有一個(gè)青銅的名字。他叫荊軻。漉漉雨雪，秦世恍兮……

公元前227年，秦統(tǒng)一中國前6年。當(dāng)時(shí)，秦在公元前230年消滅了漢，在公元前228年擊潰了趙。秦始皇統(tǒng)一世界的大局已定。燕國是一個(gè)地處北方的小國。

起初，為了討好秦國，燕王將丹太子作為人質(zhì)交給秦國。“秦遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕國。公元前228年，秦將王翦破趙以后，引兵向北，直逼燕境。

燕太子丹為了抵抗秦的大舉進(jìn)攻，同時(shí)也為了報(bào)當(dāng)初在秦“見陵”之仇，決定派荊軻劫持秦王，想要挾秦王歸還秦侵占的各國土地；如果要挾不成，便刺死秦王，造成秦國內(nèi)部的混亂。

即便是知道前方是死路一條，你面不改色依舊毅然前行?！耙姿E別”讓我為之動(dòng)容，我竭力去揣摩你當(dāng)時(shí)該有的心情。但，除了入骨的涼意和慘慘戚戚的筑聲，什么也沒有……我想，你是知道的是吧？

你知道自己是一名劍客，但更是一名死士，你的存在的一樣就是為那個(gè)所謂的主子送命。你也知道，以你自己的身份，你不配和活著的人交朋友。咸陽宮大殿是您的刑刑場，您成名的地方離易水河很遠(yuǎn)。

你上路的情景如炊煙裊裊出現(xiàn)在我眼前：白幡獵獵，千馬齊喑，以白衣冠送汝的太子及賓客，誰都清楚都知道這意味著什么。那在寒風(fēng)中屏息待發(fā)的劍匣已如結(jié)冰的水般緊固，那淡淡的似有若無的血腥味兒……我想，連易水河畔的瞎子也知道會(huì)發(fā)生什么，只是，大家都心照不宣……

荊柯，漸行漸遠(yuǎn)的悲歌已在易水河畔奏響。你驕傲，帶著一顆真誠的心，抬著樊將軍的頭，拿著包在地圖上的匕首。你會(huì)毫不猶豫地踏上充滿荊棘和危險(xiǎn)的道路。但我知道你不后悔。在你心中，死亡意味著死亡，這遠(yuǎn)比成為一個(gè)劍客重要得多。你，亦認(rèn)準(zhǔn)了那個(gè)比生命更大的東西:

義。即使鮮血灑在咸陽殿，你也是英雄。你為榮譽(yù)而死，你為榮譽(yù)而死。

你死的壯烈，你亦是后人的楷模，你成了一座萬世流芳的美學(xué)碑文……

你讓我知道，對(duì)英雄主義的渴望是對(duì)生活的積極態(tài)度。偉大不會(huì)因?yàn)樯拈L度而消逝，也不會(huì)因?yàn)樯淖饑?yán)而改變。壯烈的人生，每個(gè)人都有權(quán)擁有。

當(dāng)屈原縱深投向汨羅江，滾滾波濤浮起他的衣袂，這是何等的壯烈！當(dāng)譚嗣同引頸就戮菜市口，高歌“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”，這是何等的壯烈！當(dāng)文天祥兵敗被俘，吟起“人生自古誰無死？

留取丹心照汗青?！边@是何等的壯烈！

你也讓我知道，英雄有時(shí)不必驚天動(dòng)地，它也可以是平凡的。秋風(fēng)吹來，秋葉飄落，為來年的樹發(fā)芽，枯葉不也做出英勇的選擇嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”蠶和蠟亦是選擇的壯烈。

當(dāng)花枝枯萎，我將它連根撥起，啊，根？你不在丑陋了，因?yàn)榛ǘ涞拿利愂悄沆`魂的露珠，你的選擇是英勇的，不是嗎？平凡而可貴……

當(dāng)我讀完這篇文章，我為荊軻感到驕傲，他舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒，他死得其所，死亦為榮。他使我明白，要選擇勇敢，要選擇忠誠。造物主創(chuàng)造了生命，使這個(gè)世界充滿了生機(jī)和光彩，他讓我知道生命就像一個(gè)寓言，它的價(jià)值不在于長度，而在于內(nèi)容。

荊軻刺秦王讀后感【篇10】

最近我讀了文言文《荊軻刺秦王》，它主要講述的是荊軻刺殺秦王的因由及全過程始末，讀完之后我深有感觸，荊軻刺殺秦王的情景至今還在我的腦海里回放，揮之不去……

公元前227年荊軻抵達(dá)秦國國都咸陽，并通過秦王的寵臣蒙嘉的引見，以謙卑的言辭求見秦王，秦王大喜，特地穿上君臣朝會(huì)時(shí)穿的禮服迎見荊軻，荊軻手捧地圖敬獻(xiàn)給秦王，在地圖完全打開，圖窮匕現(xiàn)之際，荊軻趁勢抓住秦王的袍袖并舉起匕首刺向他的胸膛。但是還未等到荊軻近身，秦王已經(jīng)驚恐的掙斷了袍袖，荊軻隨即追逐秦王，兩個(gè)人繞著柱子奔跑，結(jié)果后來秦王拔劍砍下了荊軻的左腿，荊軻無法再追下去，便將手中的匕首擲向秦王，結(jié)果卻擊中了銅柱……“惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成。”荊軻失敗了，功虧一簣，可悲，可嘆啊!

壯士荊軻有一種像革命先烈一樣的要為革命拋頭顱，灑熱血的精神，他的舍身告訴我們，忠心為國，不畏犧牲，乃英雄所為。雖然他的做法并不可取，可是他的精神應(yīng)該為我們所稱道!我們應(yīng)該做一個(gè)像荊軻一樣能為祖國付出一切的愛國者!

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”易水畔的這首悲壯的歌至今傳唱不衰，荊軻作為一名勇士而被世人頌揚(yáng)。荊軻刺秦未遂的歷史事件，千百年來都為文人們深感遺憾，無數(shù)的詩詞文賦，都是以暴君來形容秦王，而肯定荊軻的英雄行為和俠義精神。然而從戰(zhàn)國歷史中政治成敗的角度去審視這個(gè)歷史事件時(shí)，我們可以發(fā)現(xiàn)更多的值得思考的東西?！叭耸掠写x，往來成古今”，前人誤入失敗的陷阱，可作為我們今天行事的前車之鑒;而前人獲得的成功經(jīng)驗(yàn)，可作為我們繼續(xù)前進(jìn)的路標(biāo)。

荊軻刺秦王讀后感6篇

假如你正在學(xué)習(xí)“荊軻刺秦王讀后感”，那么這篇文章一定可以給你帶來幫助。閱讀完作者所寫的作品后，不僅會(huì)增加你的知識(shí)，還能促使你愉悅心情和修養(yǎng)品性。通過讀后感，我們能更好地體會(huì)作品所傳達(dá)的人性和情感。這些文件和信息供你參考和使用，期望能對(duì)你有所幫助！

荊軻刺秦王讀后感【篇1】

幾天前，媽媽給我買了一本上下五千年的書，我對(duì)它愛不釋手。其中我最喜歡看的要數(shù)‘荊軻刺秦王’了。

它主要講的是戰(zhàn)國時(shí)期秦國。一次，秦王準(zhǔn)備攻打燕國，太子丹聽了非常害怕，連忙找刺客刺殺秦王。當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫荊軻的人愿意幫太子丹刺殺秦王，并用‘割地求和’的方法靠近秦王。太子丹讓工匠做了一把鋒利無比的匕首，而且?guī)в袆《?，然后，荊軻帶著地圖、匕首和秦舞陽（荊軻的助手）去了秦國……可最后刺殺失敗了。

看完這篇文章后，我被兩個(gè)人所感動(dòng)，第一個(gè)是樊於期，樊於期本是秦國大將，后來投靠燕國，秦王一直在通緝他。荊軻為了取得秦王的信任，想‘用’一下樊於期的頭。樊於期知道這關(guān)系到燕國的存亡，爽快的答應(yīng)了。讓我感動(dòng)的是樊於期選擇了舍小保大；第二個(gè)是荊軻，因?yàn)椴还艽虤⑶赝醭晒蛘呤?，他都要被殺死?？伤髦廊ツ莾簾o論是什么結(jié)果都是死，但他為了自己的國家還是去了。而秦始皇看起來很壞，可他統(tǒng)一六國也為了百姓好。因?yàn)槠渌鶉辉趹?zhàn)爭，百姓才能安居樂業(yè)。

樊於期是英雄，因?yàn)樗麨榱恕皣摇?；荊軻是英雄，因?yàn)樗胁慌滤赖木?；秦始皇也是英雄，因?yàn)樗麨榱税傩?，統(tǒng)一了六國。

荊軻刺秦王讀后感【篇2】

基本信息 【名稱】《詠荊軻刺秦王》 【年代】近代現(xiàn)代 【作者】苗正坤 【體裁】詠史詩 【字?jǐn)?shù)】333字 【所屬詩詞集】《苗正坤詩詞》 作品原文 《荊軻刺秦王》（仿詠荊軻） 春秋末年七分國，連年戰(zhàn)亂苦黎民。 諸侯爭霸出強(qiáng)秦，贏氏一統(tǒng)大局定。 滅韓破趙又窺燕，天子龍威震四海。 秦軍日暮渡易水，燕國旦夕何存亡。 君臣上下心兩茫，謀士獻(xiàn)計(jì)太子丹。 宗室安定可刺秦，齊人燕地三百士。 覓得奇人義荊軻，少年豪杰秦武陽。 易水四座列群英，漸離擊筑唱悲歌。 風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還。 心知此行去不歸，為報(bào)國仇斷然往。 登車飛蓋終不顧，自古忠義難兩全。 路途漫漫何有期，長沙廣陌單騎鳴。 秦庭宴上朝秦王，千古一帝坐明堂。 圖窮匕現(xiàn)事

春秋末年七分國，連年戰(zhàn)亂苦黎民。

諸侯爭霸出強(qiáng)秦，贏氏一統(tǒng)大局定。

滅韓破趙又窺燕，天子龍威震四海。

秦軍日暮渡易水，燕國旦夕何存亡。

君臣上下心兩茫，謀士獻(xiàn)計(jì)太子丹。

宗室安定可刺秦，齊人燕地三百士。

覓得奇人義荊軻，少年豪杰秦武陽。

易水四座列群英，漸離擊筑唱悲歌。

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還。

心知此行去不歸，為報(bào)國仇斷然往。

登車飛蓋終不顧，自古忠義難兩全。

路途漫漫何有期，長沙廣陌單騎鳴。

秦庭宴上朝秦王，千古一帝坐明堂。

圖窮匕現(xiàn)事自至，隨行武陽色震恐。

天子怔營無所措，群臣失計(jì)只耐何。

贏氏方還繞柱走，匕首中柱失良機(jī)。

是時(shí)拔劍創(chuàng)八傷。千古奇功遂不成。

荊軻刺秦威名傳，若干兒郎皆向往。

春秋末年的時(shí)候天下分成了七個(gè)，連年不斷的征戰(zhàn)害苦了天下黎民百姓。

諸侯互相攻伐終于出了一個(gè)強(qiáng)大的秦國，贏氏統(tǒng)一天下已經(jīng)是必然的事了。

消滅了韓國和趙國又開始窺探燕國的'富庶，天子的威名傳播到了四海之外。

秦國的軍隊(duì)在黃昏的時(shí)候渡過了易水，燕國的存亡只是一夕一朝的事。

君王和臣下心里很著急沒有辦法，有謀士給太子丹獻(xiàn)計(jì)策。

要保證國家的安定可行刺秦王，燕國養(yǎng)了很多齊地的豪杰。

尋找到了以忠義著稱的荊軻，和少年豪杰秦武陽。

易水邊在座的都是人中的精英，漸離擊筑筑聲慷慨悲壯。

座席中吹過蕭蕭的哀風(fēng)，水面上漾起淡淡的波紋。

心里明知道行刺必定回不來了，但是為了國家和人民還是毅然決然的踏上了秦國的路。

登車而去何曾有所眷顧家園的一切，從古時(shí)候到現(xiàn)在忠義都無法保全。

路途遙遠(yuǎn)沒有盡頭，漫天的黃沙只有一匹駿馬在嘶鳴。

在秦國的朝廷上拜見秦王，被人們稱頌的千古一帝就坐在面前。

翻完地圖忽地現(xiàn)出匕首刺向秦王，跟隨的少年秦武陽一見不由變了臉色。

天子膽戰(zhàn)心驚沒有任何措施，秦國的大臣們只能眼睜睜的看著也沒有任何好的辦法。

嬴政過了一會(huì)兒跑到柱子后，匕首射中了柱子失去了刺殺秦王最好的時(shí)機(jī)。

秦王在當(dāng)時(shí)拔出了寶劍將荊軻砍了八處傷口，奇功偉績終于未能完成。

荊軻刺秦王的壯舉傳遍神州大地，無數(shù)的好兒郎都向往建立奇功偉業(yè)。

天下大局已經(jīng)初步完成了，又怎么會(huì)擔(dān)心沒有地方施展抱負(fù)呢？

天下第一的大刺客，尊敬他的人記述這件事。

荊（jīng）軻(ke)（？～公元前227年）：姜姓，慶氏。漢族，戰(zhàn)國末期衛(wèi)國人，中國戰(zhàn)國時(shí)期著名刺客，也稱慶卿、荊卿、慶軻，是春秋時(shí)期齊國大夫慶封的后代。受燕太子丹之托入刺秦王，因?yàn)楸幌臒o且（jū）的藥囊擊中，被秦王拔劍所殺，秦王殺他時(shí)連刺八下才停手，行刺失敗被殺。

秦武陽（約前240年－前227年），燕國賢將秦開之孫。十二歲時(shí)犯下殺人案，燕太子丹找到了他，后隨荊軻赴咸陽刺秦王，“至陛，秦武陽色變振恐，群臣怪之”，荊軻連忙解釋，“北蕃蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾?！焙髞硎聰。G軻被殺，司馬遷在《史記》中，并沒有交待秦武陽的下場，估計(jì)也被殺害了。

千古一帝：秦始皇帝（前259―前210）名政（正），嬴姓趙氏。又名趙政（趙正）是中國戰(zhàn)國末期秦國君主，后經(jīng)秦滅六國之戰(zhàn)統(tǒng)一中國開創(chuàng)秦朝，自命為秦朝“始皇帝”，俗稱“秦始皇”。

秦始皇是中國歷史上的第一個(gè)皇權(quán)專制社會(huì)中央集權(quán)體制國家的創(chuàng)立者，也是中國歷史上第一個(gè)使用“皇帝”稱號(hào)的君主。秦王朝的建立對(duì)的中國帝制歷史和世界歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。被明代思想家李贄譽(yù)為“千古一帝”。

乾坤：又指國家；江山；天下?！抖鼗颓釉~?浣溪沙》：“竭節(jié)盡忠扶社稷，指山為誓保乾坤?！?宋 楊萬里 《得親老家問》詩之二：“乾坤裂未補(bǔ)，簪笏達(dá)何榮？” 元 馬致遠(yuǎn) 《陳摶高臥》第一折：“治世圣人生，指日乾坤定?！?明 吳承恩 《寄漁石唐公》詩：“青山已信公真隱，肯為乾坤出野堂?！?/p>

后人：后面的人；后繼的人 《韓非子?內(nèi)儲(chǔ)說上》：“夫灶一人煬焉，則后人無從見矣?！?陳奇猷 集釋:“舊注：一人煬則蔽灶之光，故后人不見之?！?漢 荀悅 《漢紀(jì)?武帝紀(jì)三》：“建以數(shù)千當(dāng)單于數(shù)萬，力戰(zhàn)百馀，士盡死，無二心，自歸而斬之，是示后人無返意也?！薄都t樓夢》第五十回：“這正是會(huì)作詩的起法，不但好，而且留了多少地步與后人。就是這句為首， 稻香老農(nóng)快寫上續(xù)下去?！?/p>創(chuàng)作背景

在初三的時(shí)候，苗正坤在乏味的語文課上，突然聽到班里的男生們在大聲議論著如果自己是荊軻就一定能將秦王刺殺。苗正坤突然覺得現(xiàn)在的青年學(xué)生內(nèi)心太浮躁了，荊軻在他那個(gè)時(shí)代，無疑是偉大的。試問，天下男兒誰敢單槍匹馬闖進(jìn)秦王宮殿面不改色的刺殺一代雄主？試問，誰能在刺殺失敗后寧死不屈，大罵秦王？唯有荊軻。...

荊軻刺秦王讀后感【篇3】

教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)概括要點(diǎn)的方法和作品的敘事結(jié)構(gòu)和敘事藝術(shù)。掌握人物形象和刻畫人物的手法和人物深層次的精神品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)以荊軻為代表的義士，以國家利益為重，不計(jì)個(gè)人恩怨得失，舍生取義，為國家危亡而英勇獻(xiàn)身的愛國精神以及體會(huì)荊軻臨別時(shí)悲壯的心情。

3、積累文學(xué)常識(shí)，積累文言文常見的字詞和句式。

1、本文的故事情節(jié)對(duì)于學(xué)生來說并不十分的陌生，因此先通過閱讀方式讓大致了解文章的結(jié)構(gòu)。

2、不斷朗讀的方式讀積累和歸納常見的文言詞語和句式。為調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自己先歸納、提出文言知識(shí)的重難點(diǎn)，然后師生共同解決。

3、本文通過幾個(gè)場景對(duì)人物形象刻畫非常成功，擬通過分析幾個(gè)場景讓學(xué)生學(xué)習(xí)人物形象的刻畫手法，感受人物的精神品格。

三、擬用三課時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)：讀通課文，整體感知，了解文章的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)本文的重點(diǎn)文言知識(shí)。

歷史背景介紹：公元前227年，即秦統(tǒng)一中國之前的六年。當(dāng)時(shí)，秦于公元前230年滅韓，又于公元前228年破趙(滅趙是公元前222年)，秦統(tǒng)一六國的大勢已定。當(dāng)初，燕王為了結(jié)好于秦國，曾將太子丹交給秦國作人質(zhì)。而“秦遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕國。為抵抗強(qiáng)秦的大舉進(jìn)攻，同時(shí)也為報(bào)“見陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王；或者刺殺秦王贏政，使秦“內(nèi)有大亂”，“君臣相疑”，然后聯(lián)合諸侯共同破秦。

對(duì)于文章的結(jié)構(gòu)，可以讓學(xué)生討論歸納，老師主要做引導(dǎo)，學(xué)生可能會(huì)有不同的歸納結(jié)果，可以讓學(xué)生大膽表達(dá)，討論，鑒別優(yōu)劣。

第三部分（3—8）故事的發(fā)展。荊軻出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。

學(xué)生在分析本文結(jié)構(gòu)時(shí)可能會(huì)得出以上兩種結(jié)構(gòu)，教師不做刻意的確定，只要持結(jié)論的同學(xué)言之有理均可。為便利以后教學(xué)方便，本課教學(xué)采用第二種結(jié)構(gòu)分法。

文章比較長，文言知識(shí)也很豐富，不可能面面俱到，所以本教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)原則有兩個(gè)，一是學(xué)生的知識(shí)疑惑點(diǎn)，即難點(diǎn)；二是學(xué)生的知識(shí)必備點(diǎn)，即重點(diǎn)。采用學(xué)生讀文章發(fā)現(xiàn)問題、教師提出問題的方式進(jìn)行。

2、找出文章中能夠表現(xiàn)荊軻人物形象和品格的事件（或片段），體會(huì)刻畫人物的方法。

荊軻刺秦王讀后感【篇4】

我讀了《史記》中《荊軻刺秦王》這個(gè)故事，故事十分感人，給我留下很深的印象。我贊賞荊軻的勇。荊軻是戰(zhàn)國末期衛(wèi)國人從小喜愛讀書練得一身過硬的.本領(lǐng)，在燕國被田光推薦給燕太子丹，燕太子丹想刺殺秦王，荊軻很有謀略，他假裝獻(xiàn)給秦王督亢的地圖和樊於期將軍的人頭，卻借機(jī)刺殺秦王。他刺殺秦王雖然失敗了，但他的俠義行為名垂千古，被后人稱頌。我認(rèn)為荊柯有勇有謀，臨危不懼的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。荊柯為了完成燕子丹的重托，視死如歸，勇往直前，不成功，則成仁的英雄壯舉值得我們贊賞。

我欣賞政治家秦王政。秦王政十三歲即位，二十二歲執(zhí)政，并且鏟除了嫪?dú)?、呂不韋兩大勢力，牢牢控制了秦國朝政，為仿后平定六國、統(tǒng)一天下的事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。秦王政雖然殘暴，但他為統(tǒng)一中國作出了巨大的貢獻(xiàn)。我認(rèn)為，荊柯刺殺秦王幸虧沒有成功，否則中國的歷史就要改寫了。我不欣賞燕太子丹。因?yàn)樗嘁桑恍湃紊磉叺娜?，他性子太急，在不成熟的情況下，讓荊柯匆匆忙忙去刺殺秦王，結(jié)果失敗了。

荊軻刺秦王讀后感【篇5】

近代杰出詩人臧克家曾寫道：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。歷朝歷代都有許多的愛國志士，對(duì)于荊軻的評(píng)價(jià)，歷來見仁見智。北宋蘇洵非議荊軻：始速禍焉;朱熹認(rèn)為：軻匹夫之勇，其事無足言但對(duì)荊軻給予肯定的人也很多，左思的《詠荊軻》稱頌他：雖無壯士節(jié)，與世亦殊倫;陶潛說他其人雖已沒，千載有余情，評(píng)者大都認(rèn)為，荊軻雖不懂以一人之力難以挽狂瀾于既倒的道理，也不懂得秦統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢，但是他不畏強(qiáng)暴，不怕犧牲，不避艱險(xiǎn)的精神和氣概還是值得我們大家贊頌與學(xué)習(xí)的。

在我的眼里，荊軻是一個(gè)愛國志士、勇士與智士。西諺曰：叛祖國猶舟人自穴其舟也，可不戒哉。這句話說得很有道理。微太子言，臣愿得謁之一句足以將他的愛國豪情展現(xiàn)出來。在這國難當(dāng)頭，他的反應(yīng)不是退縮與投降，而是拋頭顱，灑熱血，愿以一死以換國之存。1911年編纂的小學(xué)課文，向孩子們這樣講述愛國：

國以民立，民以國存。無民則國何由成?無國則-民何所庇?故國民必愛國。舟行大海中，卒遇風(fēng)濤，則舉舟之人不問種族，不問職業(yè)，其相救也，如左右手。何者?舟為眾人所托命，生死共之也。國者，載民之舟也，國之利害，即民之休戚。荊軻的確做到了這樣，以實(shí)際行動(dòng)向世人展現(xiàn)了他的愛國壯舉。評(píng)價(jià)他為愛國志士是毫不吝惜的。

孟子曾說過：生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也荊軻也是這樣的。他是一個(gè)名副其實(shí)的勇士。這不僅僅表此刻他毫不畏懼地進(jìn)入號(hào)稱虎狼之國的強(qiáng)秦，更表此刻他與秦王的斗爭上。從他今日往而不反者，豎子也一句能夠看出他的勇敢。常言道：士可殺不可辱。其怒叱太子，表現(xiàn)出了他剛烈的性格。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還，一句，頗有些壯舉，但也透著淡淡的感傷。正所謂粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。易水訣別，表現(xiàn)了荊軻視死如歸的豪邁氣概。所以，他是一名勇士。

有些人認(rèn)為，荊軻之所以刺不成秦王，是因?yàn)樗杏聼o謀，其實(shí)不然。荊軻刺不成秦王，因素是多方面的。為了此次秦國之行有信，使秦可親，他向太子丹提出誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王的要求，這是他智的表現(xiàn)之一;荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，并說服樊將軍自獻(xiàn)其首，此為其智的表現(xiàn)之二;既至秦，厚遺秦王寵臣蒙嘉，此為其智的表現(xiàn)之三;秦武陽色變振恐，荊軻顧笑秦武陽，一句北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾更是表現(xiàn)出他的智慧``````總之荊軻是一個(gè)有勇有謀的俠義之士。荊軻刺秦王，是反抗強(qiáng)暴的正義行為，他是個(gè)名副其實(shí)的愛國志士，勇士與智士!我只想給予荊軻八個(gè)字

荊軻刺秦王讀后感【篇6】

在中國五千年的悠長歷史中，涌現(xiàn)出許多英雄人物才華橫溢的周公瑾、雄才大略的韓重言、料事如神的諸葛亮等都在歷史繪卷上留下過舉足輕重的一筆，然而最讓我感慨萬分的仍然是那重義輕生的荊軻。

世人皆道人心異變，可荊軻卻始終懷著一腔熱血，正氣凜然的熱血報(bào)君，可謂是真正的初心不改，永遠(yuǎn)的抱著那顆赤子之心，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻不畏不懼，這是多么的難能可貴啊。

當(dāng)秦軍至燕南界的萬分緊急的情況下，荊軻義無反顧地站起來了，他似乎想用一己之力去挽救這個(gè)在風(fēng)雨中漂泊的弱小的國家的命運(yùn)。但是這是困難的，當(dāng)時(shí)秦國已經(jīng)連續(xù)滅掉多國，成為最強(qiáng)盛的國家，秦國成為大一統(tǒng)的國家基本成為定局。荊軻此行，前路必定滿是荊棘，危機(jī)重重。

可他還是去了，或許是為了回報(bào)燕太子的知遇之恩；或許是為了追求士為知己者死的信仰；又或許只是因?yàn)樗c生俱來的俠義之心看不慣強(qiáng)秦的殘暴，他帶著渺茫的希望與燕國百姓的殷切希望在易水訣別。

他離開那天，燕太子和所有知情的門客都身著素衣垂淚涕泣的來到易水邊與他送別。他的好友高漸離為他擊筑，他便隨著凄切悲涼的樂聲放聲高歌：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返，他或許知道這一走，怕是再也回不去了。明知不可而為之即使前路滿是荊棘，他也想拿起匕首，講荊棘砍斷，讓這荒涼的土地，開出最美的花。于是他就車而去，終已不顧。哪怕這一去，就是生死離別。

到達(dá)秦國以后，荊軻利用自己的聰明才智得以接近秦王。或許是秦王氣勢太足，連十二歲殺人的秦武陽都色變振恐，而荊軻只是顧笑武陽，依然鎮(zhèn)定自若，從容應(yīng)對(duì)。當(dāng)他好不容易找到完成燕太子的任務(wù)的機(jī)會(huì)時(shí)，卻因?yàn)閯πg(shù)不夠精湛而錯(cuò)失良機(jī)，當(dāng)他把手中最后的希望匕首擲出而不中時(shí)，燕國眾人的翹首以盼都在頃刻間灰飛煙滅。他仍然豁達(dá)的接受失敗，倚柱笑罵，終于成為自己口中的豎子，在咸陽宮殞身喪命，留下令人惋惜的千古遺憾。然而誰又能知道當(dāng)時(shí)的荊軻又是懷著什么樣的感覺的呢

每當(dāng)看到荊軻，我的腦海中就會(huì)不禁浮現(xiàn)出孟子的那句話道之所在，雖千萬人吾往矣，是啊，在那個(gè)風(fēng)起云涌，戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，荊軻的每一個(gè)選擇都是步履維艱的，可即使這樣，他還是奮不顧身的想用自己微小的力量，去為阻擋強(qiáng)秦繼續(xù)攻打其它弱小國家做出令人悲傷的最后一次努力。

荊軻終究沒能改變歷史長河的航道，然而正如晉代詩人陶淵明的《詠荊軻》中所寫的其人雖已沒，千載有余情一樣，他的身影雖然已被淹沒看不見，可他舍生取義，反抗強(qiáng)權(quán)的俠肝義膽卻不會(huì)被沖淡一分一毫！

像荊軻這種舍生取義，俠肝義膽的反抗強(qiáng)權(quán)的精神，不正是中華精神的精髓所在嗎？縱觀古今，無論是陳勝吳廣的大澤鄉(xiāng)起義，還是洪秀全的太平天國運(yùn)動(dòng)，不都顯現(xiàn)出這種精神嗎？更有長達(dá)十四年的抗日戰(zhàn)爭，面對(duì)強(qiáng)大的日本侵略者，英勇的中國軍民奮起反抗，終于取得了來之不易的勝利。敢問世上何來不死之身？面對(duì)死亡能真正做到絲毫不懼的少有人在，但是在國家危亡的關(guān)鍵時(shí)候，退縮的卻更少！那是因?yàn)樗麄円刈o(hù)的是比生命更重要的東西，因?yàn)樗麄兩砗蟮娜A夏大地已情況緊急，所以為了眾多的華夏子民，他們不能退縮，必須忘卻生死，只能用自己的肩膀扛起這個(gè)他們深深愛著的國家的未來。而這種精神，正是中華民族歷經(jīng)五千年風(fēng)霜仍能生生不息的佇立在這世界大地的原因啊！

大江東去浪淘盡千古的風(fēng)流人物都盡數(shù)被歷史長河淹沒，可荊軻的精神卻是會(huì)一直被后世銘記的易水留的盡，荊軻名不泯！

荊軻刺秦王讀后感10篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文能夠感染對(duì)方的情緒，寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達(dá)要真摯，你知道寫作文最重要的是什么嗎？也許下面的“荊軻刺秦王讀后感10篇”正合你意！歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

荊軻刺秦王讀后感 篇1

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！?/p>

——題記

夢回戰(zhàn)國，看著荊軻那孤寂而又蕭瑟的身影，那飄蕩著血腥味的風(fēng)兒吹拂著他的衣衫，手中握著一柄小巧卻滴著鮮血的匕首，“為什么？明知道去了便是只有死這么一條路，你為何還要如此堅(jiān)持呢？這到底是為什么？”那虛幻的身影終究還是在我的眼前消逝，只留下了一句飄渺的話語：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”那充斥著悲涼的吟唱，一直在我的心頭不肯消散。

荊軻或許早就已經(jīng)視死如歸了，他人的舉薦無不使荊軻受到推崇，但是也正因?yàn)槿绱?，他就肩?fù)著燕國的滅亡還是重生，同樣也決定了秦國的一統(tǒng)或者是破滅。但最后的刺殺失敗，難道真的是偶然嗎？不，當(dāng)然不是，在冥冥之中已經(jīng)決定了這一切。在逃回燕國后，太子丹的內(nèi)心已被仇恨所籠罩，就只是因?yàn)樵谇貒?dāng)人質(zhì)時(shí)待遇的不公，一心刺秦，他的行動(dòng)就是如今所謂的“斬首行動(dòng)”吧！但是在荊軻等自己的好友一同前往秦國的時(shí)候，太子丹的惶恐與急切從他的話語中流露出來?！叭找员M矣，荊軻豈無意哉？丹請先遣秦武陽！”

再者，至秦國見秦王時(shí)，荊軻的沉著冷靜，遇事謹(jǐn)慎在字里行間中表現(xiàn)的淋漓盡致，面對(duì)秦王那種威嚴(yán)的霸氣并沒有像秦武陽那個(gè)莽夫一樣屈服，而是挺起胸膛直接面對(duì)，在這之余還替秦武陽進(jìn)行辯解，看似隨意的一句話，實(shí)則是靠了多大的勇氣與內(nèi)心的縝密斟酌才說出來的。反之，秦武陽的懦弱與膽怯心理也同樣刻畫出來了，也從反面襯托出了荊軻的性情。文章的最后一句話“秦王目眩良久”這表達(dá)了什么呢？恐怕會(huì)有很多抱以疑問，秦王為何會(huì)目眩呢？僅是這突如其來的刺殺嗎？還是畏懼了荊軻哪種義無反顧的精神呢？我想應(yīng)該是后者吧！秦王沒有想到天下竟然還有這種人，也從正面反映了荊軻的無畏。話說荊軻的獻(xiàn)圖刺殺實(shí)在是妙絕，但事與愿違，“其人雖已沒，千載有馀情。”

再次回到那個(gè)群雄并起的朝代——戰(zhàn)國，秦國的統(tǒng)一仍舊在逐步的進(jìn)行著，荊軻的死，難道真的是輕于鴻毛，就此辱沒于時(shí)間的沙漏中嗎？不，他的死讓我們看到了一個(gè)傲然，不屈的俠士形象，那布滿了鮮血的土地將迎來一位戰(zhàn)士的回歸，荊軻在死之前也不忘太子丹對(duì)他的一片恩情，但是那亡國之痛卻只能沉淪于茫茫人海當(dāng)中，或許失敗并不可怕吧！但是只有勇敢去面對(duì)，這才是難能可貴的。荊軻，他做到了，秦國即使再強(qiáng)大，他也敢闖一闖，敬意在心中油然升起！

停下了手中的筆，抬起頭望向窗外，口中不禁念起了一首即興的小詩，“荊軻之人，義氣坦蕩。刺秦之舉，不可謂懦。軻之名，名垂千古，后世敬之?！?/p>

或許荊軻的那種情義將永存于世，讓我們因此銘記。

荊軻刺秦王讀后感 篇2

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。這是俠客荊軻在刺行秦王的路途上吟出來的一首悲壯的詩。公元前230年，秦國破滅了韓國，大軍向燕國前進(jìn)。為了挽救燕國，燕太子丹，就讓田光仿求一名俠客去刺殺秦王。田光說他有個(gè)朋友叫荊軻，智勇雙全，可以勝任。燕太子丹大喜，就派荊軻去刺殺秦王。為了此計(jì)謀，燕國大將樊於期貢獻(xiàn)出了自己的人頭，給荊軻去刺行秦王。荊軻一行人來到江邊，當(dāng)荊軻高聲唱到這句詞時(shí)，所有荊軻的朋友都失聲痛哭起來。來到咸陽，秦王高興的接待了他，趁著秦王在看燕國的地圖卷首時(shí)，荊軻就趁機(jī)拿出事先準(zhǔn)備好的劇毒匕首來刺殺秦王。秦王雖然早就有了提防，但還是嚇了一大跳，半天都回不了神。直到有人提醒秦王身后有劍，秦王才拔刀殺死了荊軻。就這樣荊軻死于秦王的寶劍下。有人說，他是一個(gè)超級(jí)大傻冒，這平定天下六分的秦王有著百萬的兵馬和數(shù)以萬計(jì)的土地，身邊還有那么多的近衛(wèi)軍保護(hù)這一國之君。他荊軻怎么沒有想到這么幾點(diǎn)，秦王是他殺得了的嗎?幸好他沒等他的那些朋友，沒讓傷亡更慘重。何不機(jī)靈一些，投降秦王，好確保自己的安身?

也有人說，荊軻是一個(gè)具有大俠膽識(shí)，又渾身充滿正義感的英雄，既然知道刺秦王必死無疑，但為了國家的利益，他毅然走險(xiǎn)，走上了刺殺秦王的不歸之路。是一個(gè)以國為重的英雄豪杰。

我認(rèn)為荊軻是一個(gè)豪俠，是一個(gè)傲視人生，戰(zhàn)勝膽怯的一名英勇戰(zhàn)士，他的勇氣雖然改變不了歷史的現(xiàn)實(shí)，但這股英勇無畏的精神激勵(lì)著后人，也是這種精神讓許多弱勢群體戰(zhàn)勝了膽怯，恢復(fù)了面對(duì)生活的勇氣。

有一首歌是這樣唱的我們都需要勇氣，來面對(duì)流言蜚語。是的，人人都需要勇氣。我們需要它來面對(duì)一切成功與失敗，我們需要它來面對(duì)一切是與非，我們需要它來面對(duì)一切一切的事物。

同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)一個(gè)選擇時(shí)，你有勇氣去選擇?去面對(duì)嗎?當(dāng)你上講臺(tái)在老師同學(xué)面前讀一篇演講稿。你有勇氣嗎?當(dāng)自愿競選班干部時(shí)你有勇氣嗎?把你的勇氣拿出來吧!每一件事，當(dāng)你決定要做時(shí)，那已是成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊プ鏊?，你很有膽量。古往今來，有多少件事是因?yàn)橛杏職獠湃プ龅?可能寥寥無幾。小鳥飛過大海，它一定能飛過去嗎?那必須要嘗試。在嘗試之前是需要勇氣和膽量的。

比起荊軻，再來看看我，面對(duì)難題，膽怯了;面對(duì)體育的600米跑，膽怯了;面對(duì)一張張的英語試卷，膽怯了;在一點(diǎn)點(diǎn)的小事情上，膽怯了;甚至有時(shí)上課時(shí)連舉手都會(huì)膽膽怯怯。真不應(yīng)該呀，我應(yīng)該在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)我們都應(yīng)相信自己是個(gè)強(qiáng)者，充滿勇氣去迎接挑戰(zhàn)。

如果這段時(shí)間的你，還常感無明的失落，不知怎樣才能找回信心，那請記住國父中山爺爺?shù)拿裕壕退銓覒?zhàn)屢敗，我們也要屢敗屢戰(zhàn)，絕不放棄。想想中山爺爺吧，人家的失敗難道不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你嗎?別人都能如此坦然，百折不撓，難道你就能如此軟弱，拿不出一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣來在失落與興奮中找到平衡，找回自我嗎?

朋友們，勇氣不能戰(zhàn)勝一切，卻足以讓我們傲視人生。

荊軻刺秦王讀后感 篇3

《荊軻刺秦王》是高一年級(jí)的第二篇文言文，這篇文章并不是寫荊軻刺秦王的場面，而是寫荊軻為刺秦王而準(zhǔn)備，情節(jié)曲折，令人回味。

一開始覺得荊軻是雞蛋碰石頭，不自量力，甚至認(rèn)為他是為了成就自己的形象而去刺秦王，不認(rèn)為那是對(duì)燕國的回報(bào)，而是一個(gè)政治上的敗筆，反而加速燕國的滅亡，這不是與當(dāng)初的目的背道而馳嗎？

但是偶爾看到了司馬遷的《史記.刺客列傳》才發(fā)現(xiàn)，荊軻其實(shí)是個(gè)一俠肝義膽，不畏強(qiáng)權(quán)的人，他雖不懂一個(gè)之力難為力挽狂瀾的道理，也不懂秦帝國統(tǒng)一中國是歷史發(fā)展的必然趨勢，但至少他不畏強(qiáng)權(quán)，不怕犧牲，在國家多事之秋挺身而出，不避艱難，不畏強(qiáng)權(quán)的氣概還是值得稱道的。

他為了太子的“恩”而挺身而出，舍生取義，這一點(diǎn)又有幾個(gè)人能夠做到，他明知去就一定是死，無論成敗，死字當(dāng)頭，可他卻義無返顧，走向了死亡的深淵，但也同時(shí)走上了精神世界的天堂，雖末成功卻名垂千古，成為四大刺客之首。

如果有一天，我接受了他人的恩情，不知是否能為他豁出性命，也許現(xiàn)在人對(duì)荊軻有太多的不解，但是荊軻卻毫不在乎，他俠肝義膽，司馬遷曾贊道。

他是衛(wèi)國人，替太子舟充當(dāng)刺客并不是基于對(duì)國的愛，而是對(duì)恩的回報(bào)，勇往直前，即使前面是深淵。

最后，對(duì)于這篇文章，給我的不解太多，但給我的遺憾卻更多，就如錯(cuò)過雨后彩虹的幾分鐘，但我可認(rèn)驕傲的說道：“我，讀懂了荊軻！讀懂了這個(gè)傳奇人物?！?/p>

荊軻刺秦王讀后感 篇4

田光曰：“光聞長者之行，不使人疑之，今太子約光曰：‘所言者國之大事也，愿先生勿泄也?！?/p>

是太子疑光也。夫?yàn)樾惺谷艘芍?，非?jié)俠士也?！庇詺⒁约でG軻，曰：“愿足下急過太子，言光已死，明不言也?！彼熳詣q而死。

軻見太子，言田光已死，明不言也，從此可見言光他是一個(gè)深明大義的人，他為了天下六國百姓的安危，明知要完成這項(xiàng)計(jì)劃會(huì)犧牲自己。但他也義不容辭的拋頭顱，灑熱血地自刎了。

太子及賓客知其事者皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。

荊軻他有很多的選擇，并不一定要走這條路，由此可見，荊軻不僅有勇有謀，還深明大義，會(huì)為百姓著想，他可真是一位大英雄?。?/p>

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。荊軻他有很多的選擇道路，也不一定要去刺秦王，他可以隱居于世，從此可見荊軻，也是一位可歌可泣。驚天動(dòng)地的大英雄啊，不過這次深入虎穴必定是兇多吉少?。?/p>

左右乃曰：“王負(fù)劍！王負(fù)劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。

荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也?！?/p>

左右既前斬荊軻，秦王目眩良久。而論功賞群臣及當(dāng)坐者各有差。而賜夏無且黃金二百鎰，曰：“無且愛我，乃以藥囊提軻也

荊軻乃天下第一刺客，據(jù)說荊軻有一招五步絕殺，能在五步之內(nèi)，擊殺任何敵人。當(dāng)時(shí)荊軻離秦王那么近，也沒能擊殺秦王，這真有辱天下第一刺客之名，或者這是上天的安排吧！

其后荊軻客高漸離以擊筑見秦皇帝，而以筑擊秦皇帝，為燕報(bào)仇，不中而死高漸離也是一位大英雄，他深知燕國是一個(gè)人人向往，又能讓百姓安居樂業(yè)的好地方，要為燕國報(bào)仇雪恨，也去刺秦王了，最后，也失敗了。就這樣，七國被秦國統(tǒng)一，這又證明了合久必分，分久必合的道理。

荊軻刺秦王讀后感 篇5

在我的眼里，荊軻是一個(gè)愛國志士、勇士與智士。

西諺曰：“叛祖國猶舟人自穴其舟也，可不戒哉?！边@句話說得很有道理?！拔⑻友?，臣愿得謁之”一句足以將他的愛國豪情展現(xiàn)出來。在這國難當(dāng)頭，他的反應(yīng)不是退縮與投降，而是拋頭顱，灑熱血，愿以一死以換國之存。1911年編纂的小學(xué)課文，向孩子們這樣講述“愛國”：“國以民立，民以國存。無民則國何由成？無國則民何所庇？故國民必愛國。舟行大海中，卒遇風(fēng)濤，則舉舟之人不問種族，不問職業(yè)，其相救也，如左右手。何者？舟為眾人所托命，生死共之也。國者，載民之舟也，國之利害，即民之休戚?！鼻G軻的確做到了這樣，以實(shí)際行動(dòng)向世人展現(xiàn)了他的愛國壯舉。評(píng)價(jià)他為愛國志士是毫不吝惜的。

孟子曾說過：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也”荊軻也是這樣的。他是一個(gè)名副其實(shí)的勇士。這不僅表現(xiàn)在他毫不畏懼地進(jìn)入號(hào)稱虎狼之國的強(qiáng)秦，更表現(xiàn)在他與秦王的斗爭上。從他“今日往而不反者，豎子也”一句可以看出他的勇敢。常言道：“士可殺不可辱”。其怒叱太子，表現(xiàn)出了他剛烈的性格?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，一句，頗有些壯舉，但也透著淡淡的感傷。正所謂粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。易水訣別，表現(xiàn)了荊軻視死如歸的豪邁氣概。所以，他是一名勇士。

有些人認(rèn)為，荊軻之所以刺不成秦王，是因?yàn)樗杏聼o謀，其實(shí)不然。荊軻刺不成秦王，因素是多方面的。為了此次秦國之行有信，使秦可親，他向太子丹提出“誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王”的要求，這是他智的表現(xiàn)之一；荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，并說服樊將軍自獻(xiàn)其首，此為其智的表現(xiàn)之二；既至秦，厚遺秦王寵臣蒙嘉，此為其智的表現(xiàn)之三；秦武陽色變振恐，荊軻顧笑秦武陽，一句“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾”更是表現(xiàn)出他的智慧……總之荊軻是一個(gè)有勇有謀的俠義之士。

荊軻刺秦王，是反抗強(qiáng)暴的正義行為，他是個(gè)名副其實(shí)的愛國志士，勇士與智士！我只想給予荊軻八個(gè)字——“生亦輝煌；死亦輝煌！”

荊軻刺秦王讀后感 篇6

今年是20xx年，春晚節(jié)目上有許多有趣的小品、相聲，但讓我感觸最深的還是小品《荊軻刺秦》，因?yàn)樗蛭覀儽磉_(dá)了一個(gè)重要的道理。

小品的主角兒是一位賣盒飯的大叔，他因?yàn)閮鹤邮且徊侩娨晞〉母睂?dǎo)演而被兒子訂了他的盒飯，他的兒子卻正因?yàn)檠萜渲幸徊繎蛑械?秦始皇"的群眾演員沒來，急得焦頭爛額，無奈之下，讓他爹去演"秦始皇"，去拍戲，鬧出了不少笑話。如："爹你扮著，我給你說說戲：第一句：下站者何人？第二句：燕國來降，可有誠意？第三句：請荊軻呈上來。耶！記住了嗎？""記住了。""第一句？""下站者何人？""第二句？""燕國來降，可有誠意？""第三句？""請荊軻呈上來。耶！""——不是，沒有耶！""是沒有耶！""沒有耶！""到底有沒有耶？""沒有耶！""沒有耶你告訴我干什么？""還怪起我來了！嘿，真是！"……更可笑的是，當(dāng)他們手忙腳亂的時(shí)候，竟然皇上手拿拂塵當(dāng)起了太監(jiān)，太監(jiān)坐在龍椅上演起了皇上來！然而，當(dāng)大叔刨根問底的問著電視劇為什么讓秦始皇被荊軻刺死時(shí)，導(dǎo)演把這是一部穿越劇的事實(shí)告訴了大叔，大叔卻非常憤怒的說："盒飯吃不好，頂多鬧幾天肚子；你們這場戲拍不好，坑害的是幾代人！"

是??！這大大的諷刺、批評(píng)了現(xiàn)代那些穿越劇、穿越小說?，F(xiàn)代人亂拍那些電視劇，不但影響人們對(duì)歷史真實(shí)性的辨別，而且還會(huì)坑害幾代人對(duì)歷史的正確認(rèn)識(shí)！希望所有人都能明白這個(gè)道理，不再受那些穿越劇的迷惑！

荊軻刺秦王讀后感 篇7

在寒假的第一周，我從《中華上下五千年》這本書中讀到了一篇令我受益匪淺的故事，叫做《荊軻刺秦王》。

那時(shí)正是戰(zhàn)國時(shí)期的后期，秦王把趙國奸滅，而搶奪的魔手漸漸地向燕國伸去。而燕國的太子丹很著急，招集了文官大臣們，冥思苦想，終于想出了一個(gè)大膽的計(jì)謀——讓荊軻把秦王痛恨的燕國大將樊宇的首級(jí)獻(xiàn)給秦王，以取得秦王的信任，然后就借此機(jī)會(huì)將秦王刺殺掉。荊軻二話不說就開始實(shí)施計(jì)謀了。事情原本進(jìn)行得很是順利，可是荊軻卻在關(guān)鍵時(shí)刻掉了“鏈子”，露出了馬腳——在刺殺的時(shí)候因?yàn)樘o張，連刀都撥不出來。后來，被發(fā)現(xiàn)后不幸被秦王的侍衛(wèi)當(dāng)眾斬下了首級(jí)。

唉！真是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”啊！

想想我自己，有時(shí)不就是第二個(gè)荊軻嗎？每次都上了戰(zhàn)場才臨陣磨槍。還記得有一次，我們五年級(jí)來了一次驚天動(dòng)地的監(jiān)控考試。同學(xué)們都在抓緊每一分，每一秒的時(shí)間來復(fù)習(xí)。而我自是，認(rèn)為滿分簡直就是手到擒來，得來毫不費(fèi)功夫，每天都揚(yáng)揚(yáng)自得。可是考試的時(shí)候，我卻慌了神。這個(gè)不知道填什么，那個(gè)不知道寫什么，真是叫天，天不應(yīng)；求地，地不靈??！試卷成績一下來，我只考了八十幾分。此時(shí)，傷心，難過，后悔，涌于心頭，但也無法……

這篇故事讓我明白了，我們無論做什么，都不要平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳的道理。而我，也一定會(huì)把這個(gè)缺點(diǎn)改掉，不再做第二個(gè)荊軻了。

荊軻刺秦王讀后感 篇8

在戰(zhàn)國時(shí)候，秦國攻打燕國，燕國國王懼怕秦王，就拿燕國太子丹做人質(zhì)。太子丹想找一個(gè)人，用來刺殺秦王。后來，丹找到了一位壯氣吞牛的刺客，名叫荊坷。他讓荊坷交給兩件會(huì)使秦王政高興的禮物：一是秦王政一直在緝拿的叛將樊於期的人頭；二是燕國督亢的地圖，假稱要把這塊地送給他。另外，太子丹把浸泡毒藥已久的匕首夾進(jìn)地圖里，讓荊軻去刺殺秦王。

到了秦國，荊軻先給秦王政樊於期的人頭，秦王政看后，欣喜若狂。地圖一掀開，一把匕首竟然露了出來！荊軻拉住秦王政的衣袖，拿起匕首秦王刺去。秦王政使勁抵抗，終于把衣袖給扯斷了，繞著大殿跑，他正要拔劍，可是越急越拔不出來。旁邊的太監(jiān)御醫(yī)個(gè)個(gè)急得呆若木雞，身后的荊軻窮追不舍。有一個(gè)御醫(yī)急中生智，拿起藥囊向荊軻咂去。秦王政把劍拔出來后，砍掉了荊軻的左腿，再對(duì)荊軻連砍八下，荊軻還叫罵不絕。最后侍衛(wèi)把荊軻砍成了肉泥。

荊軻雖然失敗了，但是他氣壯山河的精神永遠(yuǎn)記在了我心中。

再看看我們，都過著衣來伸手，飯來張口的生活，和荊軻堅(jiān)韌不拔的精神，差別真是比天與地還大。先在連日本人每周都有“憶苦飯”吃，可我們天天都有吃葷菜，從來都沒有想過窮苦人的生活，我想，荊軻小時(shí)候肯定比我們窮很多！

我一定要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效國家。

荊軻刺秦王讀后感 篇9

《荊軻刺秦王》一文敘述了在秦朝的秋天，荊軻被派去完成刺殺秦王的光榮而艱巨的任務(wù)。在圖窮見匕的時(shí)候，荊軻已經(jīng)知道自己的生命不久矣。荊軻知道自己不可能完成的任務(wù)，但以身殉國去報(bào)答祖國。他用大無畏的精神寫了一曲驚天地，泣鬼神的英雄贊歌。

荊軻為了燕國的存亡，舍身為國去刺殺秦王，這種精神難道不可歌可泣嗎？臨行時(shí)，荊軻唱出風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返，這說明荊軻知道此番前去刺殺秦王，這是九死一生的，但他還是毅然前往。這種明知山有虎，偏向虎山行的精神難道不令人敬佩嗎？

想著想著，我的思緒不由自主的回到了幾天前那天，我正在悶頭寫著作業(yè)，突然我遇到了一道世界難題，我想著我要去問一下老師才行，可是我害怕歷史會(huì)重演，因?yàn)槲液ε吕蠋熛裆弦淮尾坏庳?zé)我，還打罵著我。一想到這里，我就毛骨悚然。我想：其實(shí)不就是空一道題嗎？這還有什么大不了的呢？一想到這里，我情不自禁地有些臉紅。荊軻可以冒著九死一生去刺殺秦王，我卻因?yàn)榕麓蚨桓覇柪蠋煟媸翘粦?yīng)該了。

讀了這篇文章，我真真正正地感受到了什么是勇敢，也明白了明知山有虎，偏向虎山行。我們應(yīng)該向荊軻一樣勇敢。

荊軻刺秦王讀后感 篇10

最近我讀了《荊軻刺秦王》，它主要講述的是荊軻刺殺秦王的因由及全過程始末，讀完之后我深有感觸，荊軻刺殺秦王的情景至今還在我的腦海里回放，揮之不去。

公元前227年荊軻抵達(dá)秦國國都咸陽，并通過秦王的寵臣蒙嘉的引見，以謙卑的言辭求見秦王，秦王大喜，特地穿上君臣朝會(huì)時(shí)穿的禮服迎見荊軻，荊軻手捧地圖敬獻(xiàn)給秦王，在地圖完全打開，圖窮匕現(xiàn)之際，荊軻趁勢抓住秦王的袍袖并舉起匕首刺向他的胸膛。但是還未等到荊軻近身，秦王已經(jīng)驚恐的掙斷了袍袖，荊軻隨即追逐秦王，兩個(gè)人繞著柱子奔跑，結(jié)果后來秦王拔劍砍下了荊軻的左腿，荊軻無法再追下去，便將手中的匕首擲向秦王，結(jié)果卻擊中了銅柱?！跋г談πg(shù)疏，奇功遂不成?！鼻G軻失敗了，功虧一簣，可悲，可嘆啊!

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！币姿系倪@首悲壯的歌至今傳唱不衰，荊軻作為一名勇士而被世人頌揚(yáng)。荊軻刺秦未遂的歷史事件，千百年來都為文人們深感遺憾，無數(shù)的詩詞文賦，都是以暴君來形容秦王，而肯定荊軻的英雄行為和俠義精神。然而從戰(zhàn)國歷史中政治成敗的角度去審視這個(gè)歷史事件時(shí)，我們可以發(fā)現(xiàn)更多的值得思考的東西?！叭耸掠写x，往來成古今”，前人誤入失敗的陷阱，可作為我們今天行事的前車之鑒;而前人獲得的成功經(jīng)驗(yàn)，可作為我們繼續(xù)前進(jìn)的路標(biāo)。