變廢為寶活動總結(jié)
發(fā)布時間:2024-04-17 變廢為寶活動總結(jié)變廢為寶活動總結(jié)。
言寶貴的時間總是像箭一樣飛逝,這個階段的工作即將過去,我們需要制定個人工作總結(jié)。工作總結(jié)在寫作內(nèi)容上要“宏微結(jié)合、善于挖掘”。你也正在寫工作總結(jié)嗎?下面,小編為大家整理的“變廢為寶活動總結(jié)”,歡迎你的品鑒!
變廢為寶活動總結(jié) 篇1
一、保護環(huán)境,先從保持教室的整潔開始
在一次手工課之后,教室的地板上全是孩子們剪下的手工紙,教室里一片狼藉。這時我看見君君一個人趴在地板上,認真地撿著地上的碎紙屑。我把全班小朋友都集中了起來,和孩子們一起討論君君為什么要這樣做。孩子們七嘴八舌地講了起來,有的說:“地上全是垃圾臟死了,君君把垃圾撿起來,這樣做真好。”有的說:“如果地上的垃圾沒有人打掃,垃圾就會越來越多,我們教室就像我們家門前的垃圾箱了?!庇械恼f:“余老師,阿姨剛掃完,地上本來很干凈,我們把地上弄臟了,所以君君要撿紙屑?!薄诤⒆觽兊淖h論中,全班孩子都對君君的行為進行了表揚。我又讓孩子們想一想,那么我們應該怎么做才能讓教室更整齊呢?在大家的討論下,我們決定在教室的墻角邊擺上兩把幼兒能夠使用的小掃帚,方便幼兒及時整理教室。從此以后,教室地面的整理工作都交給了我們的.孩子。每當?shù)厣嫌欣鴷r,不用老師提醒,總會有孩子自覺地打掃干凈。保持好教室的整潔,是保護好環(huán)境的前提。
二、愛護自然,先從照顧班上的自然角出發(fā)
自然角是孩子們接觸自然的一個綠色小窗口,我們班的自然角中擺放著孩子們帶來的各種各樣的小草、小花,以及小魚和小烏龜。每天早晨,孩子們一來到幼兒園,就會聚集在自然角旁邊,替小植物澆水,給小動物喂食。他們邊看還邊議論著:“你瞧,我的小草長出來了?!薄伴_花了,開花了,昨天還沒有花的?!薄靶觚斦J識我了,每天我喂它吃東西,它都不怕我的?!薄澳憧?,小金魚游到那邊去了……”我輕輕地走到孩子們的身邊說:“小植物和小動物在一個優(yōu)美的環(huán)境中才能長高、長大。如果有一天我們的環(huán)境被破壞了,那這些小魚、小烏龜、小草、小花都會死掉的?!睍硶尺B忙說:“余老師,我知道的,環(huán)境污染很厲害的?!薄笆裁词黔h(huán)境污染呀?”我連忙追問孩子。孩子們聽了我的問題,紛紛睜大了眼睛,爭先恐后地說:“環(huán)境污染就是亂扔垃圾,到處都是垃圾”;“汽車尾氣排放,空氣被污染了”;“廢水排放,河水會變黑的”;“還有酸雨”;“全球氣溫變暖”……“是呀,那么多污染真可怕,讓我們一起好好對待自然角里這些可愛的小生命吧?!焙⒆觽冋J真地點了點頭。
三、變廢為寶,以廢舊物品的回收為前提
中秋節(jié)剛過的一天早晨,朵朵提著一只漂亮的大燈籠來到了教室。那是一只制作精美、富有創(chuàng)意,而且非常別致的燈籠。朵朵驕傲地提著燈籠,給這邊的小伙伴看,給那邊的小伙伴瞧,得意地說:“你們知道這個燈籠是用什么東西做的嗎?是用月餅盒。奶奶和我一起做的,漂亮嗎?”孩子們圍住了朵朵,羨慕極了。有的孩子說:“哇,真的很好看的!”有的孩子說:“朵朵,讓我拿一會兒好嗎?”有的孩子說:“我們家也有這樣的月餅盒的,可是被媽媽扔掉了?!蔽襾淼胶⒆觽冎虚g,接過朵朵手里的大燈籠,提得高高的,讓每一個孩子都能看見,說:“朵朵和奶奶真聰明,能把廢舊的東西做成那么漂亮的燈籠,太了不起了?!边@時筱筱連忙說:“余老師,我知道的。上次我和媽媽從電視里看到,人家把喝完的可樂瓶做成花瓶、娃娃,可漂亮啦?!毙氁泊舐暤卣f:“這就是變廢為寶,你們懂不懂?”從此我們教室的門口多了兩個寶貝箱,里面裝滿了孩子們從家里帶來的瓶瓶罐罐、大盒小盒……每當孩子在手工角游戲時,總會去寶貝箱中尋找制作的靈感。
四、多種游戲,在滲透環(huán)保教育的重要性
環(huán)保教育還可以結(jié)合幼兒愛唱、愛動、喜歡游戲的年齡特點、把環(huán)保教育巧妙地滲透到游戲中。如通過表演游戲《大樹爺爺笑了》,讓幼兒在表演中領(lǐng)悟植物與人的關(guān)系。角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲需要大量的材料,老師與幼兒一起利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、紙板、酸奶杯、碎布等廢物讓幼兒進行游戲。使幼兒在游戲中懂得減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。此外,還可結(jié)合環(huán)境保護教育的有關(guān)內(nèi)容設(shè)計和安排各類游戲,如科學游戲《水會變臟》、《和大地娃娃交朋友》,體育游戲《植樹造林》《清潔大行動》、《小鳥和老鷹》,音樂游戲《小青蛙》,使幼兒在玩玩做做中建立環(huán)保意識。
通過對幼兒的滲透教育,教師綜合運用認知、語言、藝術(shù)、游戲等多種教育手段,靈活采用多樣的教育形式,充分發(fā)揮了幼兒的主體性,使幼兒的環(huán)保意識由空白到清晰,由清晰到進一步增強。幼兒懂得了粗淺的環(huán)保知識,有了最初步的環(huán)境道德觀念,開始養(yǎng)成了愛護環(huán)境的好習慣。
變廢為寶活動總結(jié) 篇2
一、活動安排
1、活動目的:作為大學生的我們肩負著建設(shè)美好家園的重要任務,應該為減輕環(huán)境污染盡職盡責,“廢物變寶“活動為我們提供了這樣一個機會,希望通過這樣的活動加強大學生環(huán)保意識,活動的成功舉辦證明了這次活動是十分有意義的!
2、活動規(guī)模:本次活動由計算機系學生社區(qū)舉辦,計算機系的所有學生均可以參加。本次活動共收到作品34件,參賽作品各具特色,均能抓住變廢為寶這一主題,大部分作品都能與“公益”結(jié)合起來,當然作品也非常有質(zhì)量!
3、時間安排:變廢為寶活動時間安排不是很緊,這樣可以給同學更多發(fā)揮的空間,考慮能到大部分同學要上晚自修和選修課,優(yōu)秀作品評選時間定在了3月15號晚上八點。
4、地點選擇:參賽同學較多地點安排在信知樓(A)-406教室
5、人手安排:活動期間所有社區(qū)主任負責作品評選教室的布置和作品的排號工作。
6、邀請評委:我們邀請到我系生活部成員一起參與到優(yōu)秀作品評比中來,積極配合把這次活動開展好。
7、宣傳工作:變廢為寶活動的宣傳工作是社區(qū)主任和系宣傳部共同完成的,從活動評比現(xiàn)場氛圍看,同學們積極參與,非常有熱情宣傳
工作應該說是比較到位的!
二、活動中存在的不足:
1、晚會現(xiàn)場觀眾席位的安排。由于晚會現(xiàn)場的觀眾引導工作沒有做到位,所以導致出現(xiàn)個別觀眾坐錯席位,占用選手座位的情況。另外由于之前沒有預測到參賽同學的多少,所以場地的選擇有點小,座位不夠,工作人員只好從隔壁教室暫借椅子來用
2、頒獎流程。由于事先無法預測作品的優(yōu)良,所以獲獎作品的數(shù)量只能初步定在無份,后來從得獎票數(shù)看兩份作品票數(shù)相同,所以又加了一個名額,最后獲獎的名單如下:
三、活動獎勵:
這次變廢為寶活動開銷估計239元,考慮到大部分同學的'需求,社區(qū)決定統(tǒng)一購買沐浴露和香水作為獎品。
變廢為寶活動總結(jié) 篇3
為了繼續(xù)開展6.5世界環(huán)境日活動,支持北京20zz“綠色奧運”的口號,同時為了豐富我校學生的課余文化生活,共建一個環(huán)保和諧的校園。校團委和地理科組聯(lián)合舉辦這次以“變廢為寶”為主題的手工藝品制作大賽,具體情況如下:
1.參與對象:
初一和初二年級全體學生。
2.活動時間:
活動時間(分三個階段):
活動宣傳階段:10月z日-10月z日
作品創(chuàng)作階段:10月z日-10月z日
作品上交時間:10月z日
3.活動要求:
制作作品時所用到的材料必須是來自生活中廢舊的物品或材料,每件作品可以一人獨立完成,也可以多人合作完成(每個小組不超過3人)。并注明作品名稱及簡要的說明,另外標明制作者的姓名及所在班級。
4.評比要求:
(1)材料來源于生活中的廢舊物品,體現(xiàn)環(huán)保價值。30%
(2)設(shè)計合理,美觀大方,具有可觀賞性。30%
(3)作品富有創(chuàng)意,并具有一定的實用價值。40%
5.活動效果:
此次活動達到了預期的良好效果?;顒雍笤谛?nèi)張貼后,得到了全校學生的大力支持。截止10月z日,共收到學生作品二百余件,最終評選出50余件獲獎作品。并于11月z日至11月z日期間,將獲獎作品在二樓圖書館前展出,吸引了眾多學生前來參觀,在學生中間引起了強烈的反響,豐富了同學們的課余文化生活,增強了校內(nèi)的科技創(chuàng)新氛圍。展出期間,恰逢我校接受《zz市義務教育階段辦學行為規(guī)范》的評估,評估組專家看了之后,對我校學生的作品表示了充分的肯定,并高度評價了我校關(guān)于學生第二課堂的建設(shè)情況。
6.經(jīng)驗總結(jié):
這次活動很大程度的推進了我校第二課堂的發(fā)展與建設(shè),豐富了學生的課余文化生活,提高了學生的創(chuàng)造和動手能力,今后應多開展這類有益于學生自身素質(zhì)提高的第二課堂活動。盡管此次活動是一次成功的活動,但也暴露出一些問題:如作品主要來自初二年級的學生,初一年級相對較少;另外大部分學生選用的材料和制作的作品都比較單一,缺乏創(chuàng)造性。因此,在今后的活動中,應多鼓勵初一年級的學生,激發(fā)他們參與第二課堂活動的熱情;同時要鼓勵學生開闊思維,敢于創(chuàng)新,善于觀察生活中的事物,爭取做出更多更好的作品。
變廢為寶活動總結(jié) 篇4
一、活動主題
奉獻愛心,陽光,你我變廢為寶,綠化美化校園
二、活動時間
每月初至月末
三、活動地點
承德石油高等??茖W校
四、活動參與人員
共青團總支書記(劉翔宇先生)、**楊、崔來喜、張歐和機械系全體同學
五、活動流程
1、 以咱們系為主體,系里有主要負責人(劉翔宇老師),主主席團由我(**陽)負責,以班和宿舍為單位分別收集同學自己喝的飲料瓶,班長和生活委員分別擔任正副組長,宿舍長為小組長,收集飲料瓶。我(**陽)負責聯(lián)系廢品**處,月末把收集的飲料瓶賣掉,然后我(**陽)負責記錄并把錢交到系里主要負責人(劉老師)
2、 具體考慮的男生宿舍樓女生宿舍樓,男生宿舍樓主要由勤工部崔來喜和張歐負責,他們將記錄各個宿舍的收集數(shù)量,我(**陽)負責女生的記錄,月末統(tǒng)一通知各宿舍并帶領(lǐng)干事將塑料瓶拿到5號樓下進行統(tǒng)一處理。最后由我統(tǒng)一月初一并交到系里,
3、 因為各個宿舍都有陽臺,塑料瓶存放的問題也就解決了,因為每月都會進行處理,數(shù)量又不會太多,所以不會積壓太多,可將塑料瓶放置于陽臺的小角落,既不影響宿舍衛(wèi)生,又不影響同學們晾曬衣物。
4、 為了調(diào)動同學們的積極性,還設(shè)置了系里進行表揚,對于做的好的班級及宿舍進行表揚,月初將表揚的宿舍和班級貼于老食堂宣傳欄處,年終可對表現(xiàn)好的班級、宿舍及個人進行獎勵,以資鼓勵。
六、不足之處及整改措施
有的宿舍對此活動不積極;今后要宣傳到位,建立一些表揚辦法,讓宿舍積極參與。
七、活動意義
隨著夏天的到來,同學們對于飲料的需求也就增加了,但是對于飲料瓶都放進了垃圾桶,沒有做到充分**利用,一方面響應學校號召“低碳環(huán)保”口號,另一方面為我系舉辦學生活動籌集了經(jīng)費,減輕壓力。而且讓同學們不僅懂得了保護環(huán)境,更讓他們懂得了親自動手獲得成果的喜悅。
變廢為寶活動總結(jié) 篇5
易拉罐的妙用一、背景現(xiàn)在,隨著社會主義建設(shè)突飛猛進,人類發(fā)明了許多有用的東西,這寫東西方便了人類的生活,也造成了浪費和污染了人類的生存環(huán)境,現(xiàn)在,材料浪費的現(xiàn)象日益嚴重,大街小相都有浪費的材料。
為了人類的現(xiàn)在和將來,為了我們的生存環(huán)境,我們決定完成這個課題二、目的鋁易拉罐作為一種金屬包裝材料,具有其他金屬材質(zhì)易拉罐以及塑料等包裝容器不可比擬的優(yōu)勢,如質(zhì)輕、可回收性好等,所以產(chǎn)品一面世,便受到人們極大的推崇,并流行于世界各地。當前全球的年需求量在2100億只左右,占全球金屬容器產(chǎn)量的一半還多。
我們平時用的都是他??墒怯幸恍┤嗽诤韧曛螅S地亂扔。
這不僅污染了環(huán)境,還給我們造成了浪費。其實他可做成許多好東西。
三、組員分工王政民:總結(jié)報告王琨瑜:搜集材料張曉林:制作樣品秦藤藤:照相隋雨桐:配合總結(jié)報告韓喜宇:查資料四、制作過程拉罐制作的臺燈。一、制作材料易拉罐空罐2個、小開關(guān)1個、2.5V電珠1只、電線、百得膠或502膠水、焊錫、電池。
二、制作方法1、把兩個易拉罐分別剪下底座其中一個四周須留出10毫米的邊。2、將一個不留邊料的底座在中心處開一個直徑5毫米的圓孔,再在離圓孔10毫米處 開一個4x7(毫米)的開關(guān)安裝孔,接著在底座的.周邊剪出四個等距離的銷舌。
再將另一個有置之度外工座的周邊剪成三點波型燈腳,然后將底座凸起部隊發(fā)按照另一個底座上銷舌的相廉潔奉公閏置,用銼刀銼出四個銷孔。3、將易拉罐剪開、展平。
剪取15x100(毫米)一塊彎折成燈座接縫處用百得膠膠牢,燈座的上下方分別鉆出直徑8毫米和5毫米的圓孔(圖四)。4、剪取易拉罐鋁片55x20(毫米)一塊,彎卷成直徑為5毫米的空心圓柱。
5、取易拉罐鋁片,再取鋁片剪成燈罩固定架2片,彎折后用百得膠膠在燈座的內(nèi)側(cè)。6、將空心圓柱下部插入部分反面剪四刀,然后向外析90度并涂上膠水膠牢。
圓柱的上部繞上一圈透明膠水紙,套上燈座,四周涂上膠水加固。燈座上方的圓孔里旋入焊上電線的小電珠,電線穿過空心圓柱至上底座穿出。
在上底座的方孔里用百得膠將小開關(guān)膠牢,再將7號電池捆綁好安置在下底座內(nèi),然后用電線將整個電路連接好,最后將上底座銷舌插入下底座的銷孔里,彎折銷舌,使上下底座聯(lián)結(jié)。這樣,一盞臺燈就做成了自制手電筒 具體制作方法是:將一只廢易拉罐(如露露飲料罐)起掉一頭蓋子,另一頭用圓頭榔頭敲凹。
用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)一號電池,電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋(如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上),在盒蓋中央挖一個圓形小洞,洞的大小以使燈泡插緊為宜。
將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝?nèi)ゾ€皮,一端繞在燈座上,另一端從塑料蓋側(cè)面扎一個小孔穿出。
將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下,燈泡、電池是不是緊密接觸。
到這里一次性手電筒就做好了。使用時,用大拇指把從側(cè)壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上,手電筒就會發(fā)光,大拇指離開導線跳起,手電筒就滅了,使用非常方便。
五、活動感受王政民:這些小小的易拉罐還可以制作一些實用、美觀的小東西、小玩意,這樣可以節(jié)省資源而且變廢為寶。不僅僅是易拉罐,其實有許多東西也可以變廢為寶。
讓我們用行動使天更藍,水更清,草更綠,讓我們的家園更美好。王琨瑜:校園生活充滿歌聲與歡笑,更與我們的生活息息相關(guān)。
讓我們用自己的智慧和行動積極倡導“環(huán)?!?,讓天更藍,水更清,草更綠,讓我們的家園更美好。通過這項活動,讓我更加堅定了信念:用自己的勤勞與智慧,為改變生活面貌出力!隋雨桐:通過本次活動,既豐富我的業(yè)余生活、鍛煉動手能力合作能力,又提高了我們的環(huán)保意識。
這次活動豐富了我的課余文化生活,提高了我們的創(chuàng)造和動手能力。我覺得要開闊思維,敢于創(chuàng)新.我們要善于觀察生活中的事物,爭取做出更多更好的作品。
秦藤藤:易拉罐,你可能喝完飲料就扔掉,其實,這些小小的易拉罐還可以制作一些實用、美觀的小東西、小玩意,這樣可以節(jié)省資源而且變廢為寶。不僅僅是易拉罐,其實有許多東西也可以變廢為寶,也讓我們有了親手制作的樂趣,陶冶了我們的情操還增加了知識。
以后,我們要多多變廢為寶。韓喜宇:這個活動不僅可以鍛煉我們的動手能力,還可以做出東西來裝飾我們的家,我們制作的煙灰缸,可以放煙灰。
我們以后可以上網(wǎng)找許多變廢為寶的點子,自己做出來,這樣可以讓許多廢物變成有用的東西這樣可以為我們生活中帶來一些好處。張曉琳:這次活動很大程度的推進了我們學校變廢為寶的發(fā)展與建設(shè),豐富了學生的課余文化生活,提高了學生的創(chuàng)造和動手能力,今后應多開展這類有益于學生自身素質(zhì)提高的變廢為寶活動。
通過這次變廢為寶,我們不僅將廢物利用了起來,還讓我認識到發(fā)明創(chuàng)造就在于多動手,勤動腦。
變廢為寶活動總結(jié) 篇6
1、活動目的:作為大學生的我們肩負著建設(shè)美好家園的重要任務,應該為減輕環(huán)境污染盡職盡責,“廢物變寶“活動為我們提供了這樣一個機會,希望通過這樣的活動加強大學生環(huán)保意識,活動的成功舉**明了這次活動是十分有意義的!
2活動規(guī)模:本次活動由計算機系學生社團舉辦,所有計算機系學生均可參加。本次活動共收到作品34件,參賽作品各具特色,均能抓住變廢為寶這一主題,大部分作品都能與“公益”結(jié)合起來,當然作品也非常有質(zhì)量!
3、時間安排:變廢為寶活動時間安排不是很緊,這樣可以給同學更多發(fā)揮的空間,考慮能到大部分同學要上晚自修和選修課,優(yōu)秀作品評選時間定在了3月15號晚上八點。
4、地點選擇:參賽同學較多地點安排在信知樓(a)-406教室
5人力安排:活動期間,所有社區(qū)主任負責工作選擇教室的安排和工作的安排。
6邀請評委:我們邀請了我部生活部的成員參加優(yōu)秀作品的評選,并積極配合,把這項活動做好。
7、宣傳工作:變廢為寶活動的宣傳工作是社區(qū)主任和系宣傳部共同完成的,從活動評比現(xiàn)場氛圍看,同學們積極參與,非常有熱情宣傳工作應該說是比較到位的!
二、活動中存在的不足:
1、晚會現(xiàn)場觀眾席位的安排。由于晚會現(xiàn)場的觀眾引導工作不到位,導致個別觀眾坐錯了座位,占用了選手的座位。另外由于之前沒有**到參賽同學的多少,所以場地的選擇有點小,座位不夠,工作人員只好從隔壁教室暫借椅子來用
2、頒獎流程。由于事先無法**作品的優(yōu)良,所以獲獎作品的數(shù)量只能初步定在無份,后來從得獎票數(shù)看兩份作品票數(shù)相同,所以又加了一個名額,最后獲獎的名單如下:
這次活動的費用估計為239元。考慮到大多數(shù)學生的需要,社區(qū)決定購買沐浴露和香水作為獎勵。
變廢為寶活動總結(jié) 篇7
“變廢為寶“活動總結(jié)
地球是人類共同的家園,保護環(huán)境是正當青年的我們義不容辭的責任,更是環(huán)境保護與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此。我系勞衛(wèi)部承接了由農(nóng)學系策劃舉辦的,以“保護環(huán)境,節(jié)約能源“為背景的”變廢為寶“活動,為同學們搭建一個與環(huán)保意識付之行動的橋梁。
活動時間:4月13號——4月21號
參賽人員:孫日靜、劉曉俠、張佩佩、徐美玉
此次活動我部與4月12號接到通知,即日起,我便向同學們下達通知,組織大家積極報名參加比賽。在準備過程中,我也經(jīng)常詢問同學們作品制作情況,需要提供哪些幫助,并盡力滿足他們的需要。我于4月21號將同學們的作品收起,送到農(nóng)學系團總支。
此次活動,不但曾加了同學們對“環(huán)?!暗牧私?,也激發(fā)了他們的環(huán)保意識。在認識環(huán)境的過程中,指導資源的可重復利用性。向同學們提供了一個動手動腦展現(xiàn)自己的創(chuàng)想舞臺,同時也進一步加強了我于同學們的交流,為以后勞衛(wèi)部的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
地理系團總支
學生會勞衛(wèi)部
2011年5月20日
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珠寶活動總結(jié)12篇
在職場中,我們經(jīng)常需要提交各種文檔材料。這是必不可少的工作環(huán)節(jié)。通過參考范文的寫作方法,我們可以更快速地完成任務。掌握模仿范文的寫作方式和框架,可以提高我們的寫作水平。你是否正在尋找優(yōu)秀的范文模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編很樂意向大家介紹一些關(guān)于“珠寶活動總結(jié)”的知識。
珠寶活動總結(jié) 篇1
七夕即將來臨,七夕節(jié)活動方案總結(jié)如下:
一、活動時間
20XX年七夕節(jié)。
二、活動主題
會說情話的玫瑰——xx珠寶傳遞你的愛。
三、活動背景
20XX年七夕節(jié)好節(jié)相連,情人節(jié)是表達愛情的機會,也是夫妻相約看燈互訴衷腸的節(jié)日,人們這個時候最多想到的就是自己的愛人或情人,人們會想到送鮮花給愛人或情人,同時還會買禮物(如珠寶、化妝品等等),所以我們就迎合了這種心理,特意推出新穎別致的禮品——會說情話的玫瑰,讓人們在送禮物的同時用會說情話的玫瑰表達對愛人或情人的愛和感謝等情話,使xx珠寶附著上情感的含義,以情感訴求打動廣大消費者的心,以情感營銷取勝。
四、活動目的
1、通過此次活動增加情人節(jié)期間賣場人氣。
2、提高xx珠寶品牌在當?shù)刂龋瑩屨际袌龇蓊~。
3、進一步提高x珠寶的品牌美譽度,以利于長期推廣銷售。
五、活動內(nèi)容
1、造勢活動:
(1)x月x日在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《會說情話的玫瑰——xx珠寶傳遞你的愛》。
(2)各地加盟商在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做活動意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
2、柜臺促銷:
凡在xx珠寶專店/柜買滿x元即送"會說情話玫瑰花"一朵,此活動是為了使人們在情人節(jié)來表達對愛人的愛戀和感謝等,主要是用"會說情話玫瑰花"錄制人們在平時不好意思對愛人或情人說出口的情話和感謝的甜言蜜語,之后連同珠寶一起送出,使愛人或情人獲得尊貴的鉆石的同時又得到一份情感的精神饋贈。
3、新款上市:
總部將有一系列的打動人們深層情感的新款鉆飾(主要是"信守"、"善美"系列)同時發(fā)售,與本次活動一起在情感上打動顧客,與活動一起相得益彰的使本次"情感營銷"取得全面的成功。
六、活動宣傳與推廣
(1)在店前做好宣傳海報、展架,在柜臺安排咨詢活動咨詢員并設(shè)立活動咨詢電話方便回答顧客對系列活動咨詢。
(2)網(wǎng)絡(luò)推廣:聯(lián)合當?shù)鼐W(wǎng)站做活動宣傳廣告、活動新聞報道等宣傳活動,以新聞事件的形式做好"造勢"宣傳。
(3)各加盟伙伴注意與當?shù)貓蠹埫襟w記者聯(lián)系,注意做好活動報道工作,以達到長期宣傳品牌和長期促進銷售的目的。
珠寶活動總結(jié) 篇2
七夕即將來臨,七夕節(jié)活動方案總結(jié)如下:
一、活動背景
中國浪漫情人節(jié),成為男女們表達愛意的最佳時機,而珠寶飾品是表達愛意的最佳禮物。
二、活動主題
相約佳瑞 浪漫一生。
三、活動時間
20XX年七夕。
四、活動內(nèi)容
1、千足金優(yōu)惠x元/克 鉑金優(yōu)惠x元/克。
鉆飾:全場x折,寓之愛情天長地久。
2、“愛之永恒”—為每一位情侶所購買鉆戒內(nèi)刻上名字,倡導愛情的永恒。并發(fā)放“情歸深處”卡一張。
“情歸深處”—在愛情結(jié)晶出生時,憑“情歸深處”卡領(lǐng)取千足金生肖吊墜。(x克以內(nèi))
3、有愛就有奇跡:
買了珠寶你自己送,而我們會在您想要的時間、您想要的地點將鮮花送到您想要送的人手中。
“甜言蜜語傳真情”我們將設(shè)計一些精美卡片,將您寫下的`甜言蜜語隨同鮮花一同送到您想送的人手中。
珠寶活動總結(jié) 篇3
一、活動時間
20xx年2月14日(情人節(jié))-xx月xx日(元霄節(jié))-3月8日(三八婦女節(jié))
二、活動主題
會說情話的玫瑰--XX珠寶傳遞你的愛
三、活動背景
每逢佳節(jié)倍思親,20xx年2月14日(情人節(jié))-xx月xx日(元霄節(jié))-3月8日(三八婦女節(jié))好節(jié)相連,情人節(jié)是表達愛情的機會,元宵節(jié)古稱燈節(jié),也是夫妻相約看燈互訴衷腸的節(jié)日,三八婦女節(jié)是女性的.節(jié)日,也是男性表達對女性關(guān)懷的節(jié)日,這三個節(jié)日都和愛情密切相關(guān),人們這個時候最多想到的就是自己的愛人或情人,人們會想到送鮮花給愛人或情人,同時還會買禮物(如珠寶、化妝品等等),所以我們就迎合了這種心理,特意推出新穎別致的禮品--會說情話的玫瑰,讓人們在送禮物的同時用會說情話的玫瑰表達對愛人或情人的愛和感謝等情話,使XX珠寶附著上情感的含義,以情感訴求打動廣大消費者的心,以情感營銷取勝。
四、活動目的
1、通過此次活動增加情人節(jié)期間賣場人氣。
2、提高xx珠寶品牌在當?shù)刂龋瑩屨际袌龇蓊~。
3、進一步提高xx珠寶的品牌美譽度,以利于長期推廣銷售。
五、活動內(nèi)容
1、造勢活動:
(1)2月20日、xx月xx日(xx月xx日元宵節(jié))、3月7日在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《會說情話的玫瑰--xx珠寶傳遞你的愛》;
(2)各地加盟商在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做活動意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
2、柜臺促銷:凡在xx珠寶專店/柜買滿1000元即送"會說情話玫瑰花"一朵,此活動是為了使人們在情人節(jié)、元霄節(jié)、三八婦女節(jié)來表達對愛人的愛戀和感謝等,主要是用"會說情話玫瑰花"錄制人們在平時不好意思對愛人或情人說出口的情話和感謝的甜言蜜語,之后連同珠寶一起送出,使愛人或情人獲得尊貴的鉆石的同時又得到一份情感的精神饋贈。
3、新款上市:總部將有一系列的打動人們深層情感的新款鉆飾(主要是"信守"、"善美"系列)同時發(fā)售,與本次活動一起在情感上打動顧客,與活動一起相得益彰的使本次"情感營銷"取得全面的成功。
六、活動宣傳與推廣
1、在店前做好宣傳海報、x展架,在柜臺安排咨詢活動咨詢員并設(shè)立活動咨詢電話方便回答顧客對系列活動咨詢。
2、網(wǎng)絡(luò)推廣:聯(lián)合當?shù)鼐W(wǎng)站做活動宣傳廣告、活動新聞報道等宣傳活動,以新聞事件的形式做好"造勢"宣傳。
3、各加盟伙伴注意與當?shù)貓蠹埫襟w記者聯(lián)系,注意做好活動報道工作,以達到長期宣傳品牌和長期促進銷售的目的。
六、活動經(jīng)費預算
1、“會說情話的玫瑰花”:25X100=2500元。
2、x展架:65元X2=130元。
3、宣傳頁(dm):0.5元X20xx=1000元。
4、廣告宣傳費:5000元。
5、總計:8630元。
珠寶活動總結(jié) 篇4
每年農(nóng)歷七月初七這一天是我國漢族的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)。七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日,也是過去青年男女最為重視的日子。舉辦這次七夕節(jié)傳統(tǒng)文化節(jié)日活動,主要為了繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神,積極營造和諧社區(qū)、家庭幸福的生活環(huán)境,并且樹立廣大青年正確的愛情觀、人生觀。開展的活動總結(jié)如下:
圍繞“我們的節(jié)日七夕”為主題,組織了部分青年男女參與此次活動,活動內(nèi)容有:詩朗誦、情歌對唱、觀看古代七夕愛情電影片《梁山伯與祝英臺》《牛郎織女》等。大力宣傳古代青年男女對“愛情忠貞”、傳承中華情愛文明,謳歌純潔愛情、詮釋愛情續(xù)寫、現(xiàn)代青年男女的愛情故事。
通過本次活動,達到了弘揚傳統(tǒng)文化的底蘊,營造和諧的社會環(huán)境,讓廣大青年認識了什么是正確的愛情觀和人生價值觀,更重要的是讓社區(qū)青年認識到面對新的發(fā)展形勢我們該做什么?希望能再下次的活動中,社區(qū)廣大青年在各領(lǐng)域能作出更加重要貢獻。
本次活動從銷量上是不理想的。沒有達到預期的指標和目的。三天總銷量比沒有活動是增長的,但卻沒有達到預期的指標。但這個活動從中暴露的問題,卻對我們有著更深層次的意義。
首先,它肯定了我們對活動的信心?;顒邮潜仨氁愕茫挥胁粩嗟幕顒拥臎_擊,才能達到一個理想的高度。
同時,活動在鍛煉公司后臺的協(xié)調(diào)能力和前臺的隊伍凝聚力上的作用是毋容置疑的,所以活動必須要搞,而且要常搞。這次活動搞得不成功,還有個主要的原因就是我們沒有借上力量,單靠我們的力量去硬拼,這才是這次活動沒有搞好的根本原因?;顒訛槭裁礇]有主題,道具為什么花費大但還顯簡陋,主要的原因是我們?nèi)鄙購S方的強力支撐,從而使我們在以己之短,克敵之長。
但我們也要在這樣的硬拼中,鍛煉和磨練自己,立足于自己才能更好的借助外力。一場活動,把我們?nèi)藛T能力提高,同時也把問題提前暴露,這對我們才是最寶貴的!團隊的信心和凝聚力,來源于我們對勝利的渴望和不斷取得勝利,七夕的活動已經(jīng)過去了,我們的下一個活動是什么,如何做?
珠寶活動總結(jié) 篇5
“會說情話的玫瑰”--xx珠寶傳遞你的愛活動
一、活動時間
20XX年3月8日(三八婦女節(jié))
二、活動主題
會說情話的玫瑰--xx珠寶傳遞你的愛
三、活動背景
每逢佳節(jié)倍思親,20XX年3月8日(三八婦女節(jié))好節(jié)相連,三八婦女節(jié)是女性的節(jié)日,也是男性表達對女性關(guān)懷的節(jié)日,這個節(jié)日和愛情密切相關(guān),人們這個時候最多想到的就是自己的愛人或母親,人們會想到送鮮花給愛人或母親,同時還會買禮物(如珠寶、化妝品等等),所以我們就迎合了這種心理,特意推出新穎別致的禮品--會說情話的玫瑰,讓人們在送禮物的同時用會說情話的玫瑰表達對愛人或情人的愛和感謝等情話,使xx珠寶附著上情感的含義,以情感訴求打動廣大消費者的心,以情感營銷取勝。
四、活動目的
1、通過此次活動增加情人節(jié)期間賣場人氣。
2、提高xx珠寶品牌在當?shù)刂?,搶占市場份額。
3、進一步提高xx珠寶的品牌美譽度,以利于長期推廣銷售。
五、活動內(nèi)容
1、造勢活動:
(1)xx月xx日(xx月xx日婦女節(jié))、3月7日在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《會說情話的玫瑰--xx珠寶傳遞你的愛》;
(2)各地加盟商在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做活動意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
2、柜臺促銷:凡在xx珠寶專店/柜買滿1000元即送"會說情話玫瑰花"一朵,此活動是為了使人們在三八婦女節(jié)來表達對愛人的愛戀和感謝等,主要是用"會說情話玫瑰花"錄制人們在平時不好意思對愛人或情人說出口的情話和感謝的甜言蜜語,之后連同珠寶一起送出,使愛人或情人獲得尊貴的鉆石的.同時又得到一份情感的精神饋贈。
3、新款上市:總部將有一系列的打動人們深層情感的新款鉆飾(主要是"信守"、"善美"系列)同時發(fā)售,與本次活動一起在情感上打動顧客,與活動一起相得益彰的使本次"情感營銷"取得全面的成功。
六、活動宣傳與推廣
1、在店前做好宣傳海報、x展架,在柜臺安排咨詢活動咨詢員并設(shè)立活動咨詢電話方便回答顧客對系列活動咨詢。
2、網(wǎng)絡(luò)推廣:聯(lián)合當?shù)鼐W(wǎng)站做活動宣傳廣告、活動新聞報道等宣傳活動,以新聞事件的形式做好"造勢"宣傳。
3、各加盟伙伴注意與當?shù)貓蠹埫襟w記者聯(lián)系,注意做好活動報道工作,以達到長期宣傳品牌和長期促進銷售的目的。
六、活動經(jīng)費預算
1、“會說情話的玫瑰花”:25X100=2500元。
2、x展架:65元X2=130元。
3、宣傳頁(dm):0.5元X20xx=1000元。
4、廣告宣傳費:5000元。
5、總計:8630元。
珠寶活動總結(jié) 篇6
一、促銷目的
通過“浪漫七夕夜”這一主題,緊緊抓住圍繞“有情人”這一心理,展開商品促銷和活動促銷,以吸引客流,提高知名度,達到銷售的目的。大力推出“降價風暴”的降價促銷活動,讓消費者感到真正的降價優(yōu)惠。
二、促銷時間
20xx年8月16日——8月17日
三、宣傳檔期
20xx年8月8日——8月15日
四、促銷主題
1、示愛有道降價有理
2、備足禮物讓愛情公告全世界
五、商品促銷
“七夕情人節(jié)”是一個特殊的節(jié)日,是有情人贈送禮品的節(jié)日,因此商品促銷應以“情物禮品”為主題,飾物禮品、定情信物、鮮花、精品系列等。
各店應做好商品的創(chuàng)意陳列和突出重點陳列,以保證節(jié)日商品達到銷售。
1、商品特價
情人節(jié)期間,對于店內(nèi)積壓商品整理歸類,設(shè)立特價區(qū),此部分產(chǎn)品可借此次活動之勢,保本銷售,讓銷費者感到真正實惠。
2、主題陳列:8月9日——8月17日
各店于正門口顯眼位置做情人節(jié)系列商品主題陳列,可以充分利用廚窗擺放,如沒有廚窗的店面可陳列醒目位置。
要求:
a、情人節(jié)主題陳列,以店內(nèi)精美飾品為主要陳列對象。
b、各店必須包裝至少11份以上的“飾品套系”用于主題陳列
六、“濃情頭飾花束”
1、以頭飾為主,現(xiàn)價按原有價位6—7折出售,美術(shù)筆手寫醒目價簽,凡購買飾品80元以上的顧客均贈鮮花一支。
2、制作“濃情頭飾花束”售價表,提前準備包裝盒,包裝紙,做好包裝工作。
3、免費送貨服務,要求飾品超過100元,送貨范圍不超過2公里。
七、活動促銷:
1、情人氣球?qū)ε?/p>
制作100—200個,氣球用于門店情人節(jié)氣氛布置及購物贈送(門店自行安排)。
費用0.155元/套。
2、會員卡贈送
凡購買情人節(jié)系列商品(不限金額),即可贈送會員卡一張。(時間:8月8日—13日)
注意做好會員卡資料登記工作。
八、宣傳
九、店內(nèi)布置
1、備足禮物讓愛情公告全世界門前寫真招帖。
a、店門口美術(shù)筆手寫招貼(含優(yōu)惠策略的具體內(nèi)容);
b、彩色橫幅一條:內(nèi)容為“示愛有道!降價有理之降價風暴”;
c、購買或租用心形氣球做店面裝飾;
2、柜臺和店面內(nèi)外的衛(wèi)生:要整潔,門窗玻璃一定要干凈,一塵不染。
3、在這里還是要特別提到服務質(zhì)量一定要切實提高。
十、聯(lián)合經(jīng)營
與當?shù)仵r花店達成合作協(xié)議,相互提供商品,以增加雙方銷售量。
如購買xxx元鮮花,贈由xxx提供的飾品一份或會員卡。
在xxx購xxx元飾品,贈由xxx鮮花店提供的鮮花或優(yōu)惠卡。
珠寶活動總結(jié) 篇7
一、早計劃、早安排
作為珠寶店的常規(guī)工作,對“三八”節(jié)的有關(guān)慶?;顒?,今年我們珠寶店較早地作了安排,制定了具體的活動方案,并及時與珠寶店行政部門協(xié)商、完善方案,公布實施,以求取得較好的效果。
二、有創(chuàng)新、講實效
為了取得更好的活動效果,今年珠寶店對活動的內(nèi)容和形式都進行了一定程度的改變。具體來說,就是根據(jù)珠寶店工作的實際,結(jié)合珠寶店的特點,除了積極號召女職工巾幗建功、積極開展爭創(chuàng)巾幗文明示范崗活動外,還舉辦了豐富多采的業(yè)余文化活動。
1、為了更好的配合慶三八節(jié)廚藝大賽,珠寶店進行了廚藝大賽的選拔賽。選拔賽由全廠女職工參加,進行了激烈的廚藝比拼。選拔賽在刀法、造型、營養(yǎng)這三個方面進行評比。經(jīng)過了綜合評比,最后選定3名選手參加決賽。在隨后的總公司的慶三八節(jié)廚藝的決賽上,3名選手精心準備了10道菜,最后以優(yōu)異的成績獲得了組織獎。
2、“三八”節(jié)期間,在全體女職工中開展了以展現(xiàn)個人才干、體現(xiàn)人文藝術(shù)素養(yǎng)為目的的才藝作品征集?;顒拥膬?nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣,又富有實效。女職工創(chuàng)作的文學類作品,包括小說、詩歌、散文等;美術(shù)作品有繪畫、剪紙、攝影、平面設(shè)計等;才藝作品有編織、插花、折紙、折花、模型等作品。這樣,既結(jié)合公司實際,豐富了職工的業(yè)余生活,又避免了以往征文等形式容易出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)上隨便下載文章的現(xiàn)象發(fā)生,活動取得了實效。
3、為了更好的宣揚傳統(tǒng)美德、傳承文明,在婦女節(jié)前夕公司開展了好媽媽的評選活動。評選活動在3個候選人中進行,由全體職工投票選舉。最后獲得票數(shù)最多的陳永巧成為這次活動的好媽媽人選。
三、造氣氛、送溫馨
為了讓廣大女職工過好節(jié)日,珠寶店為全體女工辦理了安康保險,并對廣大職工宣傳了保險的意義,體現(xiàn)了珠寶店對全體女職工的關(guān)懷和愛護。
四、今后努力的方向
1、加大婦女工作的宣傳力度,使婦女工作深入人心。
2、充分發(fā)揮總公司的教育、參與、代表、服務、聯(lián)誼維權(quán)等六大職能作用。
3、活動內(nèi)容要豐富多彩、形式靈活多樣。
4、利用各種形式,加大對女工的培訓力度。
珠寶活動總結(jié) 篇8
20xx年xx月xx日--xx日開展了情人節(jié)大型促銷活動,由于占了一定的天時和人和,再加上有吸引力的季節(jié)性商品和促銷活動,總體效果較好,給我們以后的工作開展留下了一個很好的教材。
本次企劃案的前期準備十分充足,覆蓋面很廣,配合各門店店長及公司各部門的認真論證,形成了一套較完整的可操作性強的整體營銷手冊。
在促銷方面,我們應用了針對情侶為主的消費群的促銷活動,達到了應有的效果,消費者反響熱烈,完全達到了聚集人氣的目的。
商品方面,我們配合季節(jié)性進行了“xxxx”“瘋狂特價,搶購”的商品促銷活動,達到了即配合著整體快訊收費的目的,又運用商品進行拉動人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合,現(xiàn)場促銷。我們制作的情人節(jié)廣播稿,使門店在執(zhí)行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費者很大的沖擊力,為我們以后的工作留下了很好的借鑒。
情人節(jié)文藝晚會把整個情人節(jié)推上高潮,各門店的文藝表演可圈可點,供應商的邀請使我們公司的企業(yè)文化和經(jīng)營思想宣傳上了一個臺階。在天時人和方面我們也占到了一定的優(yōu)勢,原本快訊計劃中的季節(jié)性商品熱銷,人氣鼎沸。這和我們分析和組織商品的前瞻性分不開的,再加上我們的勤奮努力和較好的分析執(zhí)行能力,還有做不好的事情?
但是我們在工作的計劃、組織安排和活動控制過程中,仍然存在著許多不足之處:在本次情人節(jié)活動中間,有一些關(guān)于促銷計劃、活動及商品的工作沒有落實到位,導致?lián)p失了一部分銷售,這是值得我們?nèi)ド钏己蜕羁虣z討的:
1.部分促銷活動由于找不到供應商,被迫流產(chǎn)。
2.監(jiān)督表格沒執(zhí)行,是本次情人節(jié)的一個遺憾。
3.門店的現(xiàn)場執(zhí)行力度不夠,
4.門店的及時跟蹤檢討沒有做到位。
5.門店在人力安排方面不合理,致使本次的個別活動沒有得到充分的發(fā)揮。
6.新商品/敏感性商品開發(fā),采購沒有充分的執(zhí)行,是本次情人節(jié)的遺憾。
7.門店在情人節(jié)活動中,在一些商品的創(chuàng)意陳列方面明顯不足,有待改進。
8.門店情人節(jié)商品活動中,現(xiàn)場促銷作的不到位,有時有,有時沒有,沒有徹底的給現(xiàn)場促銷人員培訓和跟蹤,這樣致使一些消費者的反映得不到收集,不能為以后的工作借鑒。
9.門店在情人節(jié)活動中,人氣有了,銷售上去了,但衛(wèi)生工作沒有及時跟進,致使各門店門口及賣場的衛(wèi)生不盡如意,象個垃圾場。
10.在情人節(jié)活動中,部分敏感性商品缺貨嚴重,影響了消費者的購物情緒,這是生意中的大禁。要認真反思!總之,任何工作要不斷進行總結(jié)和檢討,才能把下一次的快訊工作作好。我們希望以后能夠把整個快訊營銷的方案作得更好、落實得更好。
珠寶活動總結(jié) 篇9
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間半年已經(jīng)過去,回顧上半年我的工作,可以說是取得了一些成績,但存在的問題也不少。為了更好地做好今后的各項工作,現(xiàn)將我這個店長的工作總結(jié)如下:
一、工作回顧
愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,按時上下班,遵守各種規(guī)章制度。前三個月工作積極主動,認真地學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。但在后三個月的工作中比較消極,任務完成的不好,只完成了百分之八十的任務。
二、工作中的不足
1、珠寶營銷力度薄弱,沒有充分發(fā)揮個人能力。
2、工作積極性不高,缺乏主動性;有時候銷售不好思想就消極,對珠寶銷售失敗后的總結(jié)不夠。每一次銷售失敗都有它的原因,比如對顧客推薦的珠寶是否符合顧客的需要,對顧客的態(tài)度是否生硬造成顧客的不滿意。服務質(zhì)量有待進一步提高。
3、對客戶心理把握不夠。
三、今后努力方向
1、在鞏固已取得的成績基礎(chǔ)上,加強對珠寶首飾的了解,提高自己的銷售技巧,借鑒他人成功的經(jīng)驗。總結(jié)失敗原因,及時改正。
2、不斷加強素質(zhì)培養(yǎng),進一步提高業(yè)務水平。
3、以良好的精神狀態(tài)準備迎接顧客的到來,適時地接待顧客,對于顧客進行分析歸類,與同事進行交流,尋找不足,互相幫助,共同提高。
4、掌握客戶心理、向先進的同事學習,向有經(jīng)驗的同事學習,端正服務態(tài)度,為不斷提高珠寶銷售額而努力,為提高珠寶品牌聲譽和珠寶店的行業(yè)名聲而努力工作。
過去的工作中,盡管有一定的成績,但在一些方面還存在著不足,在今后的工作中我將認真學習業(yè)務知識,努力使工作業(yè)績?nèi)孢M入一個新水平,保證完成全年的任務。
珠寶活動總結(jié) 篇10
臨近七夕,各大商場推出各種活動方案總結(jié)如下:
一、促銷目的
通過“浪漫七夕夜”這一主題,緊緊抓住圍繞“有情人”這一心理,展開商品促銷和活動促銷,以吸引客流,提高知名度,達到銷售的目的。大力推出“降價風暴”的降價促銷活動,讓消費者感到真正的降價優(yōu)惠。
二、促銷時間
七夕情人節(jié)。
三、宣傳檔期
情人節(jié)前后x周。
四、促銷主題
1、示愛有道降價有理。
2、備足禮物讓愛情公告全世界。
五、商品促銷
“七夕情人節(jié)”是一個特殊的節(jié)日,是有情人贈送禮品的節(jié)日,因此商品促銷應以“情物禮品”為主題,飾物禮品、定情信物、鮮花、精品系列等。各店應做好商品的創(chuàng)意陳列和突出重點陳列,以保證節(jié)日商品達到銷售。
1、商品特價:
情人節(jié)期間,對于店內(nèi)積壓商品整理歸類,設(shè)立特價區(qū),此部分產(chǎn)品可借此次活動之勢,保本銷售,讓銷費者感到真正實惠。
2、主題陳列:
各店于正門口顯眼位置做情人節(jié)系列商品主題陳列,可以充分利用廚窗擺放,如沒有廚窗的店面可陳列醒目位置。
3、要求:
a、情人節(jié)主題陳列,以店內(nèi)精美飾品為主要陳列對象。
b、各店必須包裝至少x份以上的“飾品套系”用于主題陳列。
六、“濃情頭飾花束”
1、以頭飾為主,現(xiàn)價按原有價位x折出售,美術(shù)筆手寫醒目價簽,凡購買飾品x元以上的顧客均贈鮮花一支。
2、制作“濃情頭飾花束”售價表。提前準備包裝盒,包裝紙,做好包裝工作。
3、免費送貨服務,要求飾品超過x元,送貨范圍不超過x公里。
七、活動促銷
1、情人氣球?qū)ε觯?/p>
制作x個,氣球用于門店情人節(jié)氣氛布置及購物贈送(門店自行安排)。費用x元/套。
2、會員卡贈送:
凡購買情人節(jié)系列商品(不限金額),即可贈送會員卡一張,注意做好會員卡資料登記工作。
八、宣傳
為加強活動的影響力,要做好相關(guān)宣傳,以吸引更多的顧客積極的參與到節(jié)日促銷當中來。加盟店可在當?shù)刈杂蛇x擇媒體。例:晚報、電視臺字幕、DM投遞等等。
九、店內(nèi)布置
1、備足禮物讓愛情公告全世界門前寫真招帖:
a、店門口美術(shù)筆手寫招貼。
b、彩色橫幅一條:內(nèi)容為“示愛有道!降價有理之降價風暴”。
c、購買或租用心形氣球做店面裝飾。
2、柜臺和店面內(nèi)外的衛(wèi)生:要整潔,門窗玻璃一定要干凈,一塵不染。
3、在這里還是要特別提到服務質(zhì)量一定要切實提高。
十、聯(lián)合經(jīng)營
與當?shù)仵r花店達成合作協(xié)議,相互提供商品,以增加雙方銷售量。如購買x元鮮花,贈由xx提供的飾品一份或會員卡。在xx購x元飾品,贈由xx鮮花店提供的鮮花或優(yōu)惠卡。
珠寶活動總結(jié) 篇11
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間半年已經(jīng)過去,回顧本年度我的工作,可以說是取得了一些成績,但存在的問題也不少。為了更好地做好今后的各項工作,現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下:
一、工作回顧
愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,按時上下班,遵守各種規(guī)章制度。前三個月工作積極主動,認真地學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。但在后三個月的工作中比較消極,任務完成的不好,只完成了百分之八十的任務。
二、工作中的不足
1,營銷力度薄弱,沒有充分發(fā)揮個人能力。
2,工作積極性不高,缺乏主動性;
有時候銷售不好思想就消極,對銷售失敗后的總結(jié)不夠。每一次銷售失敗都有它的原因,比如對顧客推薦的珠寶是否符合顧客的需要,對顧客的態(tài)度是否生硬造成顧客的不滿意。服務質(zhì)量有待進一步提高。3。對客戶心理把握不夠。
三、今后努力方向
1,在鞏固已取得的成績基礎(chǔ)上,加強對珠寶首飾的了解,
提高自己的銷售技巧,借鑒他人成功的經(jīng)驗??偨Y(jié)失敗原因,及時改正。
2,不斷加強素質(zhì)培養(yǎng),進一步提高業(yè)務水平。
3,以良好的精神狀態(tài)準備迎接顧客的到來,
適時地接待顧客,對于顧客進行分析歸類,與同事進行交流,尋找不足,互相幫助,共同提高。
4,掌握客戶心理、向先進的同事學習,向有經(jīng)驗的同事學習,端正服務態(tài)度,為不斷提高珠寶銷售額而努力,為提高珠寶品牌聲譽和珠寶店的行業(yè)名聲而努力工作。
過去的工作中,盡管有一定的成績,但在一些方面還存在著不足,在今后的工作中我將認真學習業(yè)務知識,努力使工作業(yè)績?nèi)孢M入一個新水平,保證完成全年的任務。
珠寶活動總結(jié) 篇12
七夕即將來臨,七夕節(jié)活動方案總結(jié)如下:
一、活動主題
“心語星愿”借浪漫的星,許下誠摯的愿,與他(她)共續(xù)前世的緣。
二、活動目的
1、最終目的:提高產(chǎn)品銷售量。
2、直接目的:借活動提高品牌知名度和美譽度。
三、活動時間
20XX年七夕。
四、活動地點
xx珠寶xx區(qū)各賣點。
五、主辦單位
xx珠寶有限公司。
六、活動細節(jié)
1、獻給能夠共度情人節(jié)的情人們:
與他(她)共譜一首浪漫的詩,與他(她)共同立下一個神圣的盟約,與他(她)一同分享心靈深處的語言,今生與他(她)共牽手,共續(xù)前世的緣。
傾情推薦:“心語”。
2、獻給不能共度情人節(jié)的情人們:
有你也有他(她),不變的真情,永恒的期待,只因為愛在我們的心中。送給他,送給你們一個共同的祝福吧,會實現(xiàn)的,因為它就是愛的化身。
傾情推薦:“心?!薄?/p>
3、獻給單身貴族們的
彩碟成雙的日子里,讓我們暫時放下重擔,和流星有個約會,相信它會帶著我們的心愿飛向夢想實現(xiàn)的地方。
我為良師活動總結(jié)范例15篇
隨著時間的推移,忙碌的工作和生活即將進入下一個階段,當工作進行到一定階段或告一段落時,這個階段的工作又要結(jié)束了,我們需要把工作總結(jié)納入計劃,工作總結(jié)要突出重要工作、重點內(nèi)容。您是否正在考慮怎么樣才能寫好自己的工作總結(jié)呢?下面是小編精心整理的"我為良師活動總結(jié)范例15篇",希望能幫助到你的學習和工作!
我為良師活動總結(jié)【篇1】
上星期五,我們學校倡議以班級為單位舉行教師節(jié)慶?;顒??;顒觾?nèi)容包括湊錢買禮物送老師和在教室里舉行以感恩尊師為主題的班級活動。我們班的活動是簡單的文藝表演,兩節(jié)課?;顒忧耙粋€星期,班主任曾讓你們準備好節(jié)目,把節(jié)目報到文娛委處,可是報節(jié)目的人卻寥寥無幾,最后只得改變方案,讓每人都表演一個,想借此機會發(fā)現(xiàn)人才。同時,這一周的周記也以這次活動為題材。活動舉行完了,要寫周記了,有些同學卻感到為難了,活動并沒有取得圓滿的成功,有什么值得寫呢?可是開得不圓滿就沒有值得寫的嗎?也許正是這樣,我們的收獲才更大呢,就看你怎樣總結(jié)了。
自愿湊錢買禮物。每人出小小的三塊錢,就可以給四個老師每人買到一份他所喜歡又有實用意義的禮物,這是班里幾十位同學尊師感恩心意的凝聚,多么有意義啊??墒沁€有五個同學沒有湊錢,也許他對這次活動認識不夠,也許他真的沒錢。但不管怎樣,老師是不會怪他們的.,而那些湊了錢的同學(有的還不只湊3元,林志文就湊了5塊)雖然只是小小的三塊錢,但意義卻非同小可的。感恩是最美德,感老師之恩更是我們做學生應有的,尊師就是尊重知識,尊重文明,值此教師節(jié)之際,我們把尊師感恩的心意表達出來,這難道不是很有意義的事嗎?
十號下午,我們還在教室舉行了班級慶祝會。節(jié)目主持人和組織者劉洛君和宋秋誼為這次活動的組織不辭勞苦,他們準備支持詞,布置教室,忙個不停,盡職盡責;有的同學自己掏錢買來了五彩汽球,為教室營造節(jié)日氣氛;有許多同學提早好幾天為這個活動準備了節(jié)目,輪到他時,他上來得干脆利落,自我介紹,語言流暢。關(guān)炳昊的詩朗誦聲音宏亮,很有感情,陳曉琳、洪金巧的歌聲很清亮,雖然清唱,卻是節(jié)奏把握準確。由于時間的關(guān)系,很多人都沒有輪到,沒能把準備好了的節(jié)目獻出來,但同學們的紀律很好,很有禮貌,專心聆聽,又善于欣賞,掌聲陣陣。有很多同學帶了零食來,在活動過程中主動分給沒有買零食的同學,也特意給老師買了一份,送到老師面前,說上真誠的祝語,真正體現(xiàn)了教師節(jié)感恩尊師的主題,令老師感到無比欣慰。
但組織上,這次活動不能說是開得成功的。有許多缺陷,一是時間不夠,許多準備得好的同學沒同學沒有機會表演,給老師說祝語這個環(huán)節(jié)也漏掉了,突不出活動的主題。二,許多同學對個人表演不重視,沒有很好準備,被迫上場,馬虎過場,使得場面氣氛不夠熱烈。三是各種設(shè)施準備不充分,場室布置太遲了,延誤了開始時間,平臺管理員沒有檢查平臺音響,使節(jié)目沒有音樂。造成這些,有客觀原因,有主觀原因,不管那種,反思了,我們就有收獲,我們就會改進的。(反思一下吧,原因是什么?如何改進?)如果班干部都發(fā)揮團體職能,如果每個同學都發(fā)揚主人公的精神,全體參與,群策群力,我們的活動是不是會搞得更漂亮點?那么讓我們回顧一下整個過程,看看我們應該怎樣改進吧。
首先,很多班的活動已經(jīng)開始了,我們班還在布置場室,而黑板前,只有兩個文娛委員忙活著。其他同學包括班干部都在那里等待。文娛委員既要主持節(jié)目,又要布置場室,她又沒有三頭六臂,誤遲時間,這肯定是免不了的。誤了時間,誰的錯?下次再組織這樣的活動,碰到這樣的情況,如果你是班長你會怎么組織班干部?
你是文娛委員,你會怎么調(diào)動同學們的積極性?你是普通一員,你又會怎么做?班干部會不會想,我是班干部,我為什么只在那里坐著等待呢?我為什么不主動積極地參與,帶動其同學的熱情呢?我為什么不組織班委會討論,發(fā)揮集體的智慧,把活動的準備工作提前做好,把活動的進程設(shè)計得精細周密點呢?發(fā)揮班委的智慧,把活動搞得有聲有色呢?
普通一員會不會想,我也是班里的一分子呀,而且是重點班里的一分子啊,我這么被動能與重點班學生相適應嗎?組織活動并不只是班干部的事情啊。我應該把班里的事當成自己的事,踴躍地為它出謀劃策,最起碼,我應該主動報名表演節(jié)目,早早準備好節(jié)目,以精彩表演為老師和同學們帶來笑聲,讓他們獲得美的享受,讓老師賞識我,讓同學們敬佩我。更何況,在節(jié)目的認真準備過程中,會增長了知識,訓練了能力。不是嗎?我的朗誦水平很一般,我還是要表演詩朗誦,我會反復地訓練,我會向老師請教朗誦技巧,這不是使自己的朗誦能力提高了嗎?如果我報的是講故事,這不是可以促使我多看書,鍛煉我的口頭表達能力嗎?可是我卻總是把自己置身于外,文娛委員發(fā)動了多次也好像不關(guān)自己的事,直到老師規(guī)定每人要都要表演時,才被迫上場,隨便應付,馬虎過場,這實際就是放棄,就是逃避呀,是毫無上進心的一種表現(xiàn)啊。有特長不積極表現(xiàn),誰會發(fā)現(xiàn)你,沒有特長,不以謙虛認真的態(tài)度向人學習,誰會重視你,誰會幫助你,你就只能平庸了,難道我甘于平庸嗎?不!老師說過,平庸的人不是因為智力低下,而是因為膽小畏縮,杰出的人不是因為天才,而是因為積極勇敢;積極地投入生活能增長見識,主動積極地做事能增強能力。勇敢表現(xiàn),勇敢挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)了就會越戰(zhàn)越勇,越戰(zhàn)越強……同學們,如果你能這樣想,就對了,這次缺失給你的收獲就大了。到初二學物理學到《力的相互作用》時你就更明白這一點了,其實任何事物都是相互作用的,為別人做事為集體做事不也是一樣嗎?那些勞動不積極的,那些值日逃避的,他在同學們心里會有威信嗎?他能在工作中增長才干嗎?我們在座的可能沒有這樣的同學,這次表現(xiàn)落后只是因為經(jīng)驗不足,因為新環(huán)境的影響。老師相信你們下次會做得令人刮目相看的。
還有很多很認真地準備了好節(jié)目的同學,但很遺憾時間不夠,這次沒有機會了,沒關(guān)系的,保留了吧。最重要的是要吸取這次教訓:做任何事都不要觀望不要等待,不要左顧右盼,要當仁不讓,要敢于表現(xiàn),該出手時就出手,時間是不等人的,如果你提早報了節(jié)目,這次活動我們一定會搞得很成功的。
主持節(jié)目的同學可能聽到有人大聲說你們支持得不好吧,這聲音一定讓你們很難受吧。難受的結(jié)果會產(chǎn)生兩種心理,一種是害怕,這樣想:出力不討好,下次不干了;一種是不服,找到做得不足的作改進,下次拿出漂亮的給予有力回擊。而能嘲笑別人的,你們可一定要想好了自己有嘲笑別人的資本,能拿出本事來跟強者比拼個高低,若只會“扮犁不會做犁”的,反會被人嘲笑看不起。
活動前曾跟同學們說過,買些零食來吧,跟同學們交換著吃,會更快樂的。很多買了零食的都這樣做了,體驗了分享的快樂和幸福,特別是跟自己的新同學分享,分享的豈止僅是零食,還有銘刻在心的珍貴情誼和美好回憶啊。同時,我也看到了有些同學沒有這樣做,他們買了很多東西,在沒零食的同學面前大嚼特吃,旁若無人地陶醉在獨食中。這些同學可能還沒有養(yǎng)成和別人分享的習慣,所以就體驗不到與人分享的快樂與幸福了。這也是一種缺陷呢。究竟和別人分享會是怎樣的一種快樂呢?你去問一問那些懂得分享的同學或者看一看他們的日記吧,他們會把感受告訴你的??傊?,分掉的是食物,得到的是精神愉悅,得到的比失去的更多;獨食是一時的口腹?jié)M足,分享的是美好情誼,永遠美好的回憶。這比任何山珍海味更加珍貴啊。豪爽樂施是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是最使人喜歡的一種品格,它能成就一個人的美好形象。從小養(yǎng)成與人分享的習慣吧!不只是零食,還有各種榮譽。不只分享,還有分擔,還有互相幫助;同在一個班,我們將會同窗三年,互相幫助會成就人生一段最美好的時光,也會成就我們將來事業(yè)的輝煌。
好了,跟同學們說了這么多,你們一定可以總結(jié)得出這次活動的收獲了吧,每個同學所處的角色不同,感受不同,收獲也會不會一樣的。反思一下缺陷,也許你們發(fā)現(xiàn),缺陷也許會給你更大的收獲,寫下來,我們會有一篇很好的周記交上來的。
我為良師活動總結(jié)【篇2】
超齡教師離團活動總結(jié)
近日,我校組織了一次別開生面的離團活動,邀請了我校的超齡教師一同參加?;顒右浴盁崆榛盍?,永不止步”為主題,旨在展現(xiàn)和表彰超齡教師們多年來的辛勤付出和精彩表現(xiàn),同時也希望通過這次活動,讓超齡教師們感受到學校對他們的關(guān)懷和支持。
活動當天,陽光明媚,我們一行人早早地聚集在學校操場。這次活動不同于以往的離團活動,除了對超齡教師進行表彰和贊美外,還設(shè)計了一系列豐富多彩的互動環(huán)節(jié),讓他們有機會展示自己的才藝和興趣愛好。
首先,我們進行了一場別開生面的健步走比賽。超齡教師們身著統(tǒng)一的校服,在熙熙攘攘的人流中快步前行。他們或揮舞雙臂,或輕松自如地小跑,表現(xiàn)出了他們依然旺盛的生命力和良好的身體素質(zhì)。大家紛紛被他們的精神狀態(tài)所感染,熱情高漲起來。
緊接著,我們舉行了一場才藝展示晚會。超齡教師們爭相登臺獻藝,他們有的展現(xiàn)了自己的舞蹈才華,有的獨唱了一首動情的歌曲,還有老師們組成的合唱團一起演唱了一首校歌,整個會場洋溢著歡聲笑語。盡管年歲增長,但這些教師們對待生活的激情并未減少,他們所展示出來的才藝和魅力,讓我們不禁對他們的智慧和人生經(jīng)驗深深地敬重。
為了讓他們度過一個愉快的時光,我們還專門準備了一個貼心的小游戲環(huán)節(jié)。大家分成幾個小組,進行了一場激烈的知識競賽。雖然這些超齡教師們并不像學生們那樣天天學習,但是他們卻充分展現(xiàn)出自己往日來的學識和智慧。他們準確無誤地回答著問題,有時還以幽默而風趣的方式回應,全場爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
最后,我們舉行了一場感悟分享的環(huán)節(jié)。每位超齡教師都代表自己的團隊進行了分享,講述了自己在教育事業(yè)中的點點滴滴以及在生活中的感悟。這個環(huán)節(jié)不僅讓老師們感受到學校對他們的尊重和關(guān)懷,也促進了教師之間的交流,增進了彼此之間的感情。
整個活動在歡聲笑語中圓滿結(jié)束,但對超齡教師們來說,這次活動不僅僅是一次離團活動,更是對他們多年辛勤付出的充分肯定和鼓勵。通過這次活動,我們希望能夠激勵超齡教師們保持對教育事業(yè)的熱情和投入,同時也想通過他們的努力和付出,傳遞給年輕教師們愛崗敬業(yè)、追求卓越的精神。
這次活動總結(jié)了超齡教師離團活動,讓他們感受到學校對他們的關(guān)心和尊重,同時也讓他們展示了自己仍然充滿活力和熱情的一面。我相信,通過這次活動,超齡教師們一定會更加珍惜自己的工作和生活,繼續(xù)為學生們奉獻自己的智慧和才藝?;顒拥某晒εe辦,離不開全體老師和工作人員的辛勤付出,感謝他們?yōu)檫@次活動的順利進行做出的努力。我們相信,在大家的共同努力下,我校教育事業(yè)將會越來越好。
我為良師活動總結(jié)【篇3】
為進一步提升我校的課堂教學質(zhì)量,激勵教師采用多種方式增加對課堂教學的投入,積極推進教學方法與教學手段改革,提高我校教育教學質(zhì)量,積極弘揚我校的優(yōu)秀教學傳統(tǒng),本學期以骨干教師為先導的兩輪公開教學活動圓滿結(jié)束。本次教學活動是以做好課堂常規(guī)教學、促進教師專業(yè)成長、提高課堂教學質(zhì)量為核心,給老師們提供了一個挑戰(zhàn)自我、展示自我的舞臺,提供了一個專業(yè)成長的綠色平臺。
各位教師都格外珍惜每學期一次的校級公開課活動,把它作為自己練兵和展示的大好機會,認真?zhèn)湔n,認真準備,全部按照要求利用多媒體教學手段上課,并且對于多媒體教學手段的使用也達到了前所未有的效果。不僅熟練,而且運用恰到好處。可以說,每節(jié)課都有令大家感到新的地方,都有值得大家借鑒的長處。確確實實達到了我們通過教學活動實現(xiàn)互邦互學,共同提高的目的,都取得了很好的成績??梢哉f,本學期的教學活動,從某個側(cè)面呈現(xiàn)了我校教師的教學能力和教學水平有了更大的更快的提高,展示了我校教師朝氣蓬勃、積極向上、銳意進取的良好精神風貌。
一、教學活動的亮點
本次活動每位教師的授課,都各具特色,突出了各自學科的教學特點,教學流程合理,教學重點突出,課堂氣氛比較活躍,表現(xiàn)了我校教研活動的亮點:
1、領(lǐng)導重視,群策群力,全程服務
本次教學從校長到副校長都十分重視,并且得到了后勤李主任的協(xié)助和支持。組織的每一個細節(jié),學校的各位校級領(lǐng)導都很關(guān)心。李校長親自為大家錄象和拍照,制作教學實錄光盤。在學校資金相當緊張的前提下,徐校長盡可能地獎勵每一位參加活動的教師,足見學校領(lǐng)導非常重視、大力支持教導處認真組織實施,從課堂教學的籌備到評課總結(jié),學校領(lǐng)導自始自終全程參與,教研組年級組全方位予以幫助,評委們認真聽課評課。正是因為領(lǐng)導的高度重視和全體老師的積極配合,從而確保了這次教學競賽獲得圓滿成功。
2、態(tài)度端正,準備充分,展示風采
在活動中,我們看到教師態(tài)度端正,非常重視,準備充分。通過鍛煉,個人的綜合素質(zhì)得到了促進和提高,也讓老教師們受到觸動和啟發(fā)。在活動中,教研組老師團結(jié)協(xié)作,共同鉆研教材,探索教法,分析學情,資源共享,合作意識強,展示的成績好。教師認真準備教學方案、教學課件,充分體現(xiàn)了教師的求學、鉆研、上進的精神和互助合作的精神,展示了良好素質(zhì)風采。如語文組張艷紅老師在聽取組內(nèi)老師的意見基礎(chǔ)上反復修改自己的教案和課件,張中民老師在課件制作不是十分熟練的情況下利用幻燈積極參與本次活動。教師的求知探索的精神正在形成,可以說,每一堂課都是老師們心血和汗水的結(jié)晶,都是教研組集體智慧的結(jié)晶,都是精彩的展示。
3、打造精品,展示特色,堂堂精彩。
在課堂教學設(shè)計和課堂教學中,每位教師在教學中都體現(xiàn)了自己獨特的教學方法,亮出了自己的優(yōu)點?;顒蛹せ盍私處煹臐撃?,涌現(xiàn)了一些教學新秀。這次競賽充分展現(xiàn)了青年教師的成長和進步,發(fā)現(xiàn)了一些有潛質(zhì)、有能力的教師,欣賞到了一些好課。李秀偉老師,在課堂上真正做到用心貼近學生,用靈魂感染學生,課堂上的舉手投足、一言一行傳達著給學生關(guān)懷,聽說讀寫全方位訓練了學生的能力,對基礎(chǔ)差有針對性的訓練,讓外語課超越教材、走近生活,激發(fā)了學生的學習潛能和興趣,是難得的一堂生動活潑的外語課。( 篇5
時光勿勿,轉(zhuǎn)眼踏入城關(guān)三小已工作一年,作為一名初涉教壇的新教師,在各位老師的幫助支持下,本校領(lǐng)導的信任鼓勵下,讓我成長、進步,收獲了不少。也很榮幸能來到這個美麗的城關(guān)三小頂崗學習一年。回顧這一年,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣都需自己踏踏實實的工作,不斷地提高完善自己。
在這一年里,我努力學習逐漸提高自身的素質(zhì),責任心明顯增強。
教學方面,本年度我擔任三年級(3)班數(shù)學教師兼輔導員。作為新教師,開始時確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀點,力求使自己的教學方法,適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。每周一次的教研活動是給予我學習的重大機會,認真的傾聽組上老師的議課、評課。經(jīng)常利用空閑時間向其他老師請教和觀摩她們的教學活動,取長補短。在教法上也不斷的反思與總結(jié)。在備課時我認真鉆研教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作好教教具。每次上課前我都要再次備課,修改一次課稿,力求抓住重點,突破難點。嘗試運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā)。注重調(diào)動學生的學習積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,課后認真總結(jié)上課時所出現(xiàn)的突發(fā)事件,臨時靈感,寫好反思。
個人學習,積極參加學校組織的各項活動,積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷地更新變化,作為年青教師我虛心向各位老師請教、學習,認真做好教研活動準備,調(diào)好課走進其他教師的課堂進行聽課學習,認真學習數(shù)學專業(yè)基礎(chǔ)知識與教育教學技能,給自己充電,不斷地完善自己。
學習組織開展了“藍青結(jié)隊”活動,給我們塑造了一個“一對一”的學習屏臺,很榮幸能和我們學校年輕有為的吳老師結(jié)為師徒,說實話這是校領(lǐng)導給我的莫大的學習機會,也進步了不少。
吳老師經(jīng)常抽出時間,調(diào)好課來聽我的課,課后進行細致入微的評課,師傅給我的評課時,會反饋很多自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點,細致到對于老師的設(shè)問、引導,她都會一一指出哪些地方的不足及需要改進的地方。教學語言要規(guī)范,要有時刻關(guān)注每一位學生的眼晴,怎樣采用靈活有效地教學方式方法,怎樣提高在課堂上的駕馭能力,每一次評課都是我本人教學素養(yǎng)的一次提高。
師傅是一位靈動活潑,很受歡迎的一位教師,方方面面都給予了我不少的模范作用,給予了我很多細節(jié)上的一些沉思與反醒,在此由衷的感謝學校領(lǐng)導為我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個學習的屏臺,感謝師傅近一年來對我那孜孜不倦的關(guān)懷與指導!
在這一年的工作中我深深體會到了作為教師不能簡單的憑借成績來判定學生的發(fā)展水平,對于每一個人的判斷,都應該從自己班上的學生的具體實際情況出發(fā),注意針對學生的個別差異進行判斷。這樣,我想一位教師的教學水平與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。在這一年中,我進步成長了許多。但仍有許多不足之處。如在如何更有效地轉(zhuǎn)化差生,使所有學生都能達成基本的學習水平,成為共同發(fā)展者,仍缺發(fā)很多的經(jīng)驗與技巧。如何做到發(fā)放自如,是我今后努力的目標。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育學生。在今后的教學生涯中不斷完善提升自己,向著優(yōu)秀教師努力奮進!
我為良師活動總結(jié)【篇4】
教師親子周末活動總結(jié)
近日,學校為家長們特別準備了一場別開生面的教師親子周末活動。這次活動的目的是增進教師與家長的互動交流,促進彼此之間的了解和信任,并為家長們提供一個放松身心、享受共同游戲的機會。經(jīng)過精心組織和策劃,此次活動取得了圓滿成功,得到了家長們的廣泛好評。
活動于周六上午九點正式開始,來自各年級的教師與家長們相聚在學校操場上?;顒拥牡谝豁検抢仙倏Х炔轮i游戲。老師們?yōu)榧议L們準備了一杯香濃的咖啡,家長們需要品嘗咖啡的味道,并猜出是哪個國家的咖啡豆制成。這個游戲一方面增加了家長們的娛樂性,另一方面也為他們提供了一個大膽猜測、放松交流的機會。在愉快的氛圍中,家長們展示出了他們優(yōu)秀的品味和品鑒能力,而教師們也大膽地嘗試起了“千山可堪細品味,萬水千里行咖啡”的角色。
緊接著,教師們與家長們共同參加了體育競賽。學校準備了豐富的體育項目,包括接力賽、籃球比賽和拔河比拼。這不僅是一次鍛煉身體的機會,更是教師和家長間增進感情的良好契機。在熱火朝天的比賽中,教師們展現(xiàn)出了頑強拼搏的精神,而家長們也積極投入,展現(xiàn)出了自己的團隊合作能力。不論優(yōu)勝負敗,大家都收獲了快樂和友誼。
午餐時間,學校準備了一頓豐盛的野餐。教師和家長們圍坐在通紅的野餐墊上,品嘗著精心準備的美食。這個野餐午餐不僅填飽了大家的肚子,更是為大家提供了一個輕松愉快的交流場合。大家邊吃邊聊,不僅談論起學校教育問題,還分享起家庭生活中的樂趣和經(jīng)驗。這場午餐不僅豐富了大家的口味,更增進了彼此間的了解和友誼。
午餐后,教師們還為家長們準備了一場精彩的親子趣味活動。家長們和自己的孩子一起參加了搶答、游戲等,既豐富了孩子們的周末生活,也增進了家庭之間的互動。這些趣味活動不僅培養(yǎng)了孩子們的團隊合作能力和思維發(fā)散能力,也讓家長們更加了解孩子的興趣愛好和特長。歡聲笑語中,教師和家長們之間的距離也更近了。
活動的尾聲是一場歡快的演出。各班級的教師和家長們合力準備了一臺豐富多彩的文藝演出,包括歌曲、舞蹈、小品等節(jié)目。在舞臺上,教師們展現(xiàn)了他們的才藝,而家長們和孩子們也參與其中,共同演繹了一出歡樂的劇目。這場演出不僅展示了大家的藝術(shù)天賦,更拉近了教師和家長們的心與心之間的距離。
整個活動在輕松愉快的氛圍中結(jié)束。通過這次教師親子周末活動,教師和家長們更加親近,相互了解的程度也大大提升。家長們紛紛表示,通過這次活動,他們更多地了解了教師的付出和辛勤工作,更深刻地認識到了教育是一項全社會共同關(guān)注的事業(yè)。同時,他們也感受到了學校對家庭教育的支持和關(guān)心,深深感受到了教師的責任和使命。這次活動將成為教師與家長之間建立信任和合作關(guān)系的橋梁,相信在今后的教育工作中,教師和家長們將更加積極地攜手合作,為孩子們的成長共同努力。
我為良師活動總結(jié)【篇5】
歡送退休老師活動總結(jié)
在學校中,老師是培育孩子未來的導師,他們付出了辛勤的努力和無私的愛。當一位教師到達退休年齡,離開校園時,我們有責任為他們舉行一場盛大而難忘的歡送活動,以表達對他們多年的辛勤工作的感激之情。接下來,我將在以下內(nèi)容中詳細描述我們?yōu)橐晃煌诵堇蠋熕e辦的活動。
首先,我們確定了活動的時間和地點。由于退休老師是校園中的重要人物,我們希望盡可能多的人參加。因此,我們選擇了一個周末的下午,確保學生和家長都有時間前來參與。為了容納參加人數(shù),我們決定在學校體育館舉辦活動,這樣可以提供足夠的座位和活動空間。
在活動的籌備階段,我們組建了一個策劃小組,負責制定活動的各個細節(jié)。我們的目標是要讓退休老師度過一個愉快且難忘的時刻,同時也讓學生和家長有機會向他們表達感激之情。為了達到這個目標,我們制定了以下活動流程。
活動開始前,我們將學生手工制作的賀卡放在退休老師的座位上。賀卡上記錄了學生對老師的感激和祝福的話語。在活動正式開始時,我們安排了一個簡短的開場儀式。校長發(fā)表感言,表達對退休老師的敬意,并對他們的貢獻表示感謝。接下來,我們邀請了一些學生代表上臺,為老師們獻上精心準備的歌曲和舞蹈表演。
緊接著,我們組織了一個座談會,讓退休老師有機會與學生和家長分享他們在學校工作期間的經(jīng)驗和故事。這不僅是對退休老師成就的一種認可,還能讓學生成長和家長們明白老師在他們孩子成長中的重要性。
為了讓活動更加豐富多彩,我們準備了一些小游戲和抽獎活動。學生和家長可以一起參與,增進彼此之間的互動和聯(lián)系。同時,我們也邀請了一些退休老師的好友和同事參加,他們的到來為活動增添了更多的溫馨和喜悅。
在晚餐時間,我們?yōu)橥诵堇蠋熀退麄兊募钨e準備了一頓豐盛的自助餐。菜品種類繁多,口味鮮美,以滿足不同人的需求和喜好。晚餐期間,我們安排了一些幻燈片回顧退休老師在學校工作期間的點點滴滴。這讓他們再次回憶起過去的美好時光,在情感的共鳴中更加感受到師生之間的深厚情誼。
活動結(jié)束時,我們?yōu)槊课煌诵堇蠋燁C發(fā)了特別定制的紀念品。這些紀念品是由學生們精心制作的,上面刻有學生們的名字和祝福語,是對他們教誨和關(guān)懷的永恒回憶。退休老師們接過紀念品的同時,眼中涌動著感激之情和一絲無法言說的欣慰。
通過這次歡送退休老師的活動,我們不僅向他們表達了感激之情,還讓學生們更加深刻地認識到老師在他們成長中的重要作用。同時,這也為退休老師們結(jié)束了自己在校園的旅程,邁向新的生活章節(jié)做出了完美的結(jié)束。希望在未來的日子里,他們能享受生活,繼續(xù)散播愛和智慧的種子。
在活動結(jié)束后,我們收到了許多正面的反饋和感謝的話語。大家對這次活動充滿了贊賞和感動?;顒硬粌H讓退休老師們感到滿意和欣慰,也讓學生和家長們深受啟發(fā)和感受到了師生之間的深情厚誼。身為組織者的我們,也倍感榮幸和自豪,因為我們?yōu)檫@個溫馨的活動留下了鮮明的印記。
總結(jié)起來,歡送退休老師的活動是一次難忘的經(jīng)歷,不僅讓退休老師們感受到了他們在學校工作期間的重要性,也讓學生和家長們明白了教師在他們成長中的純真和付出。通過這次活動,我們弘揚了師生之間互敬、互愛的傳統(tǒng),也讓退休老師們離開校園時帶著滿滿的溫暖和祝福。我們相信,這場活動將成為學校歷史中一段美好的回憶,讓人們銘記于心。
我為良師活動總結(jié)【篇6】
9月10日是我國教師節(jié)。為進一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進事跡,營造尊師重教的良好氛圍,激發(fā)廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學發(fā)展,現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶?;顒邮马椡ㄖ缦拢?/p>
1、表彰獎勵優(yōu)秀教師和教育工作者
縣政府將對目標綜合量化先進鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校,教育教學成績突出的先進學校,全縣十佳師德標兵、十佳校長,優(yōu)秀教師和教育工作者,尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉(xiāng)校也要對教學成績突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵,充分激勵教師奮發(fā)進取的積極性。
2、圍繞活動主題,組織慶?;顒?/strong>
召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎大會以及離退休老干部、老教師座談會,舉辦教師節(jié)文藝匯演。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實際,召開好各類、各層次會議,在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報,及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),爭取有關(guān)方面的支持。
3、開展慰問教師活動
教師節(jié)期間,各鄉(xiāng)校要開展多種形式的慰問教師活動,多為教師做好事、辦實事、解難事。特別要對農(nóng)村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動,體現(xiàn)黨和政府對教師的關(guān)懷。
4、學習先進典型,切實加強師德建設(shè)
通過組織座談會、征文比賽、演講比賽等形式,弘揚師德典型,加強教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)期間,普遍開展“牢記使命擔當,無愧社會尊重”主題教育活動,加強師德教育和思想引領(lǐng),引導廣大教師以先進典型為榜樣,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師。
5、持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風
教師節(jié)慶?;顒右局昂啒恪⒙≈?、熱烈”的原則,嚴格遵守規(guī)定,并結(jié)合“兩學一做”學習教育,以“三亮三評三提升”活動為抓手,進一步改變教育系統(tǒng)工作作風,樹立教育良好形象。
各鄉(xiāng)校教師節(jié)活動組織實施情況,請及時報告教育局。
我為良師活動總結(jié)【篇7】
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,為了更好地把先進的教育教學理念和教學方法送往農(nóng)村學校,以實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化,教師專業(yè)的均衡衡發(fā)展。本學期10月,我集團在李校長的正確指揮下,積極、主動地、富有創(chuàng)造性地開展了送教下鄉(xiāng)活動,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、實現(xiàn)了送教者與看課者的雙贏
送教下鄉(xiāng)活動為農(nóng)村中小學校送去的是新的教學理念、先進的教學模式、前沿的課改信息、科學的教學方法和高超的教學技巧,使廣大教師在相互交流、相互學習的過程中,教學能力、教學水平均得到顯著提升。
我集團的英語教師張秀娟上了一節(jié)英語單詞教學課,課后聽課老師普遍反映張老師的英語口語水平就是高,表達清楚、準確,感染力特別強,給他們很深的啟發(fā),他們決心像張秀娟老師一樣用飽滿的熱情、高超的技藝去贏得學生們的認可。而張秀娟老師卻說,這次下鄉(xiāng)我覺得也很有收獲,農(nóng)村小學條件這么艱苦,可老師們卻一點也沒有怨言,幾年甚至幾十年如一日的在這里辛勤地工作,他們的工作態(tài)度值得我學習!
二、提高了教學觀摩課的可信度
由于種種因素的影響,有不少教師對示范課表示懷疑,認為示范課就是表演課。為此我們加強了對示范課的指導,使教學設(shè)計具有真實性、科學性、可操作性,所以送教教師不受條件的限制,不管面對什么樣的學生,不管有沒有多媒體同樣能上好課。參與看課的教師真切地意識到:不可一味埋怨客觀條件的差異,“提高教師專業(yè)化水平,優(yōu)化教學設(shè)計,充分挖掘?qū)W生自身具有的巨大潛能”是教學成功的重要因素。
語文學科教師任巧蕓,是一位充滿教育智慧的老師,雖然在振興東街下鄉(xiāng)時,忽然發(fā)現(xiàn)課件有部分失誤,但是她臨時發(fā)揮創(chuàng)設(shè)的課一點也不遜色,當她真實地展示了一節(jié)關(guān)注了生成的課堂后,大家驚異的發(fā)現(xiàn),這是多么優(yōu)秀的一堂課呀,其及時處理課堂的教育智慧,令人佩服!
三、提升了送教教師對教學的高度認識
送教下鄉(xiāng)活動,搭設(shè)了校際間交流的橋梁,促進了校際聯(lián)動,優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,通過自我反思——同伴互助——專業(yè)引領(lǐng),教師的課程視野開闊了,教師學會思考了,教學研究意識也蔚然成風。通過下鄉(xiāng)活動,送教教師認識到自己不僅是教學的踐行者,更是教學的研究者。
數(shù)學學科張麗老師在課后反思中這樣寫到:“這節(jié)課我從學生的學情出發(fā),設(shè)計課堂提問。教學中過難的問題,要求過高,學生難于回答,失去作答的信心;過易的問題學生學起來沒勁。只有那些學生解答起來有一定難度,但通過努力可以解決的問題才最能調(diào)動學生學習的積極性。我通過課前幾分鐘的觀察,發(fā)現(xiàn)村里的孩子回答問題的積極性不是很高,就及時調(diào)整了教案,讓學生從生活實際來談,再結(jié)合課堂教學中學生的表情,敏銳地發(fā)現(xiàn)、靈活的設(shè)計一些學生解答有難度,但又是可以解答的問題,調(diào)動學生學習的積極性,提高課堂提問的效率。在體現(xiàn)師生互動方面配合的比較突出,注重了對學生能力的訓練和學習方法的指導。在今后的教學中還需加強學習,摸索出更適合學生理解掌握的獨立解決問題的學習方法,幫助學生提高學習效率,使學生樂學、愛學、主動學。”
四、送教教師的獻身說法,使新課程的教學理念不再抽象
送教下鄉(xiāng)充分發(fā)揮了骨干教師、學科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用,讓這些土生土長的“實踐專家”獻身說法,激發(fā)了教師參與教研的積極性,促進了教師之間的溝通,使教師在學習名教師的教學方法、教學技巧、教學語言的同時,逐步意識到作為一名教師要不斷地及時地更新自身的教育教學觀念和專業(yè)知識結(jié)構(gòu),努力轉(zhuǎn)變和改進教學行為,以促進自身的專業(yè)成長和發(fā)展。
美術(shù)學科杜艷威老師以尊重兒童個性、活躍兒童思維著稱。他送教三年級《比例的應用》一課時,為兒童提供充分的時空,注重兒童知識的形成過程。觀摩者不約而同產(chǎn)生共鳴:“在杜老師的課堂上,根本就區(qū)分不出誰是學困生?!苯陶邥r時刻刻把兒童推向主人翁的地位,為兒童提供“參與繪畫”的機會,體現(xiàn)的是新課程的重要理念。
本次送教下鄉(xiāng)為廣大村里的教師提供了轉(zhuǎn)變教學觀念、更新教育理念的發(fā)展空間,實踐證明送教下鄉(xiāng)活動是提高教師專業(yè)化水平的最便捷、最迅速、最有效的培訓方式。
通過這次送教下鄉(xiāng)活動,我還想談一下我個人的一些想法:
一、送什么的問題。如果僅把送教下鄉(xiāng)活動理解為讓城鎮(zhèn)學校的一節(jié)優(yōu)秀課到鄉(xiāng)村薄弱學校去演示一遍、并想以此來提高教師教學水平的話,那就送教下鄉(xiāng)活動的根本目的來說,一般是很難達到的。因為這種杯水車薪的行為是不能從根本上解決問題的。所以,我認為有效的送教下鄉(xiāng)活動,應該注意以下幾個方面:
1、送教育理念。教育理念是關(guān)于教育基本問題的深層次本質(zhì)和規(guī)律的觀念,是教育的靈魂和根本性的指導思想,對于教育全局具有決定性的影響。所以,向這些學校和教師傳遞先進的教育理念就顯得尤為重要。為了順應這種社會發(fā)展的潮流,為了培養(yǎng)21世紀有用的人才,我們就必須不斷更新教育觀念,努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù),有效改進教學方法。從而使教育理念成為教師提高教學水平的強大內(nèi)驅(qū)力。
2、送教學經(jīng)驗。教學經(jīng)驗是教師在教學實踐中得來的一種知識或技能,它往往需要有較長時間的積淀,是教師的寶貴財富。牽制學校前進的,恰恰是教師的教學水平不高,而這種水平的不高,也不單純是教師自身的學歷不高和素質(zhì)不好,而是教學經(jīng)驗的匱乏。他們也在鉆研教材,但最后不得要領(lǐng);他們也在探索教法,但最終不夠科學;他們甚至付出了比城鎮(zhèn)學校教師更多的勞動,但效果卻不盡如人意。所以在送教下鄉(xiāng)的活動中,向他們傳遞一些先進的數(shù)學課教學經(jīng)驗,對于提高薄弱學校教師在數(shù)學課教學方面的整體教學水平,能夠收到事半功倍的效果。
3、送教學方法。如果把在送教下鄉(xiāng)活動中傳遞的教育理念和教學經(jīng)驗看作是一種理性的、抽象的行為,那么教學方法的傳遞應該是感性和具體的了。課堂教學是學校、教師教學活動的根本,也是教師教書育人的重要場所,教學方法是否先進、得當,將直接關(guān)系到教書育人的質(zhì)量。所以,教學方法的傳遞是送教下鄉(xiāng)活動中的重頭戲。執(zhí)教老師要借用課堂這個載體,運用現(xiàn)代教育理論,選用恰當?shù)慕虒W方法,直面聽課教師展示自己的教學過程,讓聽課教師從聽課的過程中得到啟發(fā)和感悟,從而提高自己的教學水平。
二、怎么送的問題。為了提高信息技術(shù)學科送教下鄉(xiāng)活動的實效,在這個問題上,可以采用如下的幾個方法:
1、觀摩課。我們要選擇那些思想作風正派、教學經(jīng)驗豐富、教學水平較高的教師承擔執(zhí)教任務。就目前來說,教師在課堂教學中要創(chuàng)造一種民主、和諧的教學氛圍,引導學生積極參與到課堂教學中來,要把培養(yǎng)和發(fā)展學生的能力作為教學的終極目標,把以傳承知識為目的的“接受性學習”變?yōu)橐耘囵B(yǎng)能力為目的的“研究性學習”,盡量讓學生通過主動的探索、發(fā)現(xiàn)和體驗,學會對大量信息的收集、分析和判斷,來增進其思考力和道德判斷力。
2、專題講座或評課。對于農(nóng)村學校來說,觀摩課雖然具有直觀性和可摩仿性的特點,但它帶給聽課者的還只是停留在面上的一些感性認識,如果我們對課堂上的.一些新方法,新理念不加以點明或提示,更會顯得是云里霧里。所以,觀摩課配以專題講座或評課,將有助于教師對這些觀念和方法的內(nèi)化,幫助他們把認識從感性階段上升到理性階段。但是,我們還必須注意具有針對性,即所講內(nèi)容要和活動主題相吻合,使聽者感到所講內(nèi)容是送教下鄉(xiāng)活動中的一個部份,是活動主題的提煉和濃縮;只有這樣,才能收到好的效果。
3、經(jīng)驗介紹。教學經(jīng)驗的傳遞對一些薄弱學校的教師來說,可能同目睹一堂優(yōu)秀的觀摩課來得一樣重要。因為它能指明教師努力的方向,減少無效勞動,提高教學實效。而且來自第一線教師的經(jīng)驗介紹,是最具說服力的,最易激起聽課教師情感上的共鳴。所以,如果我們在送教下鄉(xiāng)的活動中安排一定時間的經(jīng)驗介紹,對于提高教師的整體教學水平,能夠收到事半功倍的效果。
三、送后的延續(xù)問題。就送教下鄉(xiāng)活動的時間來說,一般是很短暫的,它不可能一下子解決許多的問題。所以,要發(fā)揮送教下鄉(xiāng)活動的最大效益,還必須做好活動后的延續(xù)工作,如學校領(lǐng)導要組織教師對活動進行總結(jié),讓大家談談參加活動后的體會和收獲,促使大家對活動精神的消化吸收,在此基礎(chǔ)上,還可組織有關(guān)教師上一些嘗試、創(chuàng)新課,把學到的、領(lǐng)悟到的東西進行具體實踐應用;今后要加強城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村薄弱學校的聯(lián)系,如果做到這樣,就能有效地改變薄弱學校的面貌,真正達到了送教下鄉(xiāng)“送去一堂課,帶動一個面”的目的。
在送教下鄉(xiāng)的過程中,我們確實做了一些工作,但是這和廣大鄉(xiāng)村學校、鄉(xiāng)村教師的期盼還有很大距離,面對這些差距時,我們覺得自己做得還很少,我們要做的還有很多,下學期,我們將進一步加大下鄉(xiāng)力度,把更多、更好的教師送到學校去,讓全市教師的都能從中受益,都能有所提高。
我為良師活動總結(jié)【篇8】
在小班教師的日常工作中,充滿著各種各樣的班級活動。這些活動不僅可以幫助孩子們更好地學習,還可以增強孩子們的團隊合作能力和社交能力。在此,我們來總結(jié)一下小班教師班級活動的情況和效果。
一、各種主題活動
小班教師經(jīng)常會為孩子們組織各種主題的活動,如親子游園、訪問博物館等。這些活動不僅可以讓孩子們了解世界和學習知識,也可以讓孩子們與家長和同伴溝通互動,增強社交能力。
二、文藝匯演
文藝匯演是小班教師組織的一項受到孩子們歡迎的活動。孩子們可以在匯演中扮演不同的角色,通過表演來展示自己的才華和個性。這些演出不僅可以增強孩子們的自信心,還可以磨練孩子們的語言和表達能力。
三、運動比賽
小班教師經(jīng)常會組織各種運動比賽,如足球、籃球比賽等。孩子們可以在比賽中鍛煉身體、增強體質(zhì),同時也可以增強團隊協(xié)作和互助精神。
四、手工制作
手工制作是一項非常重要的活動。通過手工制作,孩子們可以提高手工能力和創(chuàng)造力,也可以增強孩子們的耐心和自控力。
五、戶外拓展
戶外拓展是一項非常有趣的活動。在戶外拓展中,孩子們可以接觸到大自然,了解自然規(guī)律,也可以鍛煉孩子們的勇氣和堅韌不拔的精神。
最后,通過這些班級活動,小班教師不僅可以增強孩子們的學習能力和生活能力,還可以增強孩子們的團隊合作能力和社交能力。
我為良師活動總結(jié)【篇9】
禮物等要求,而用實際行動表達對教師的愛。通過組織學生開展了一系列的教育活動,讓學生體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。
一、把祝福的話語說給老師聽。
在教師節(jié)這天,不管哪個老師來到教室,學生們問候的語言一律為:老師,祝您節(jié)日快樂。老師,您辛苦了。
二、改正壞習慣,向老師獻禮。
在教師節(jié)期間,鼓勵學生找出自己的缺點,努力改正壞習慣,養(yǎng)成好習慣,用良好的少先隊員風采向教師獻禮。
三、觀看"最美教師"視頻,培養(yǎng)對老師的敬仰之情。
今年評選的最美教師,他們身上有很多值得學習的地方,有的善于學習,有的無私奉獻,有的愛生如此,這些優(yōu)秀教師的行為既打動著同行的教師,也為教師們提供了學習的榜樣。而家長和孩子一起觀看視頻,可以激發(fā)學生對教師的熱愛,對教師工作的理解。
四、號召學生們觀察教師一天的工作:
上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
五、召開"老師,謝謝您的愛"主題班隊。
班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。
通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
我為良師活動總結(jié)【篇10】
3,全方位關(guān)愛教師,共創(chuàng)美好未來。
學校領(lǐng)導不僅關(guān)心教師的工作,更關(guān)心教師的生命健康。學校組織召開了全體在職職工慶祝大會。會上,學校領(lǐng)導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。
校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。
總之,今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。第二,我們打造了一支團結(jié)進步的教學團隊,創(chuàng)造了人文和諧的教育環(huán)境,為學校的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一年一度的教師節(jié),一個美麗的日子,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實的一天。透過活動,我們看到了全社會尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。
如何慶祝第26個教師節(jié)?學校校委會專門開會進行討論研究,大家紛紛發(fā)表看法,并達成共識,一定要讓教師們過上一個幸福的節(jié)日,同時又不顯鋪張和浪費。統(tǒng)世,教師可以在精神上享受快樂,在物質(zhì)上突破傳統(tǒng)習俗。
學校成立了教師節(jié)籌備小組,負責黨支部工作。廣泛征求教師意見和建議,得到全體教師的響應。
教師節(jié)前夕,學校召開了全體教師大會,對上個學期期末評比出來的優(yōu)秀教師進行了公布,并同時進行了本年度師德標兵的評選工作。公開、公平、公正地選拔校級職業(yè)道德模范教師。在教師節(jié)慶祝會上,兩位領(lǐng)導向全體教師致辭,對教師節(jié)表示祝賀,并提出希望。
在慶祝教師節(jié)的時候,我們互相祝福。我們?yōu)樽约菏且幻處煻院?。心底里洋溢著:當老師真好?/p>
雖然活動時間很短,但活動中的美是令人難忘的。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美好的每一天。
我為良師活動總結(jié)【篇11】
充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒印,F(xiàn)在做一個總結(jié)
一、以班為單位開展慶?;顒映蔀榱咙c
學校組織召開班主任會議,要求在九月九日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶?;顒印0嗉墤c?;顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題班會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式。
宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。
三、“老師,我想對您說”主題班會
利用班隊活動開展了“老師,我想對您說”主題班會,各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1、七年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,學生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。
3、九年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。
四、全體教師聚集在學校會議廳,歡度自己的節(jié)日。
學校領(lǐng)導、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,召開座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。接著又開展了教師節(jié)聯(lián)歡會,使教師的身心得到了放松。
五、全面關(guān)心教師,共祝美好未來。
學校領(lǐng)導不僅關(guān)心教師的工作,同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學校領(lǐng)導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。
總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
我為良師活動總結(jié)【篇12】
一、活動主題
感恩教師節(jié)
二、活動目的
表達學生對教師的感激之情;
2.增強新生班學生之間的凝聚力,使學生相處得更快更好;
三。通過這一形式,提高學生的普通話水平。
三、活動時間及地點
時間:xx年9月9日
地點:gj1604
四、活動對象及主要負責人
參加人員:二班全體同學、當日教師、學院團委副書記李xx先生
活動主要負責人:衛(wèi)生部二班團支部書及、個班委書記
五、活動內(nèi)容
由于教師節(jié)當天本班沒課,活動當天為任課老師及院團委副書記李xx老師送花及賀卡,提前預祝老師們教師節(jié)快樂?;顒赢斖?,全班同學分組朗誦,內(nèi)容由自己確定(主要是正面和感恩教師節(jié))。
六、活動優(yōu)點:
、活動準備充分;
2、團支部成員積極參加;
三。很好地表達了學生對教師節(jié)的祝福;
4讓學生更快地相互熟悉。
七、活動不足之處:
、活動形式有些單一
2、活動氣氛不是特別活躍
八、結(jié)果與意義
這次活動順利進行,表達了同學們對老師的祝福,同時朗誦形式的活動一定程度上提高了一些同學的普通話水平,也增進了同學們的友誼,讓大家在新的班級里更好更快的了解彼此
九、心得感想
這次活動讓我深深的感受到了老師們的無私奉獻,當我們把禮物送到老師手上時,她們居然才記起教師節(jié)就要到來這回事,在每日的教學中老師把自己所知的盡最大可能的傳授于我們,卻完全不計回報。一年中只有一天屬于自己的節(jié)日,她們已經(jīng)忘記了,老師,你們辛苦了。
同時這次活動得以順利進行,完全得以班委的幫助及全班同學的配合,雖然還是有一些不足之處,但我相信下次我們一定會完善每一個細節(jié)。這次活動也讓我明白了團結(jié)的意義,讓我知道了一個人的力量是那么薄弱,但當這些力量匯聚的時候又是那樣的強大。
2級生科二班團支部
201x年9月9日
我為良師活動總結(jié)【篇13】
為了慶祝第23個教師節(jié),進一步在學校中營造尊師重教的濃厚氛圍,激發(fā)教師樂教愛教之情,陶冶教師的高尚情操,發(fā)揚團結(jié)進取,拼搏奉獻的精神,我校根據(jù)上級有關(guān)部門的通知精神,抓住教師節(jié)的有利契機,立足實際,精心創(chuàng)設(shè)方案,豐富形式,取得了良好的成效。
一:加強領(lǐng)導,重視宣傳,努力營造濃厚的活動氛圍。
學校根據(jù)上級有關(guān)的文件精神,召開專題會議,認真?zhèn)鬟_上級的精神,形成共識,充分討論活動的實施,制定活動的實施方案。充分利用廣播室,國旗下講話,黑板報,班隊會等途徑進行大力宣傳,營造了濃厚的活動氛圍。
二:豐富載體,精心組織,積極開展富有教育意義的活動。
1、20xx年9月6日下午組織召開了教師座談會,縣委書記盧德明,縣委宣傳部長,教工委書記林勇,縣教育局梁承發(fā)局長等親自參加了這次座談會。會上胡碧連校長首先介紹學校的基本情況,針對我學校剛擴建,改為縣直管的情況,各為領(lǐng)導就我校各項工作提出了一些寶貴意見。幫助我校解決了一些實際困難。通過這次座談會,全校教師都感受到了縣委,縣府對我校的重視和關(guān)心。紛紛表示一定要努力工作,以優(yōu)異的教學質(zhì)量來回報組織,領(lǐng)導的關(guān)懷。
2、以慶祝教師節(jié)為契機,組織全體教師學習胡錦濤8月31日在“全國優(yōu)秀教師座談會上的講話”精神。會上胡碧連校長結(jié)合我校實際提出了幾點的要求和希望。通過本次活動,旨在堅定教師從教的信心,激發(fā)從教的熱情,愛崗敬業(yè),提高教育的服務意識,鞭策全體教師為新一年度的教育教學工作開拓進取,勇于創(chuàng)新,為新民小學的教育事業(yè)的改革與發(fā)展努力奮斗。集中學習胡錦濤的講話后,全體教師從我校實際出發(fā),結(jié)合自己的工作實際寫了一份學習心得,由德育處安排在教師學習園地進行全校性交流。這次學習活動取得了巨大的成效。
3、為了豐富校園文化生活,營造濃厚的節(jié)日氛圍,我校在9月7日下午舉行了教師拔河賽和教師乒乓球賽。比賽以低,中,高年段為單位進行循環(huán)賽。決出團體一,二,三名,分別給予獎勵。通過這次活動,教師之間加強了了解,增進了友誼,激發(fā)了廣大教師的集體意識和團結(jié)精神。
我為良師活動總結(jié)【篇14】
教師個人讀書活動總結(jié)
在這個信息高速發(fā)展的時代,教師個人讀書活動顯得尤為重要。通過不斷學習和閱讀,教師能夠不斷提高自己的專業(yè)水平和教學技能,進而更好地服務于學生。學校組織了一次教師個人讀書活動,我感到非常榮幸能夠參與其中。
此次個人讀書活動的主題是“教與學”。我們根據(jù)學科特點和自身需求,選擇了適合并有助于我們教學的書籍。在活動開始前,我們參與者根據(jù)所選的書籍進行了簡要的書評。這不僅是為了加深對書籍的理解,還為讀后的討論奠定了基礎(chǔ)。
活動開始后,我們每位參與者被要求在一個月內(nèi)讀完自己選擇的書籍,并在月末進行一次全體討論。這個月對于我來說美好且充實。我每天都抽出時間進行閱讀,不僅加深了對書中知識的理解,還增加了自己的閱讀量。通過閱讀,我感覺到自己對教學有了更深入的思考,更有信心去挑戰(zhàn)新的教學方法和策略。
在討論會上,我們分享了自己讀書的體會和感悟。大家對于不同書籍呈現(xiàn)出的觀點和思路進行了深入的討論。這次討論讓我受益匪淺,不僅拓寬了視野,還了解到了其他老師的經(jīng)驗和見解。我認識到,在教學過程中,每個人都有我們值得借鑒的地方,跨學科的交流和分享對于我們提高教學質(zhì)量來說至關(guān)重要。
通過這次個人讀書活動,我不僅提高了自己的專業(yè)水平,還豐富了自己的教學方法和策略。我相信,這對我今后的教學工作和學生的成長都將起到積極的影響。
這次個人讀書活動還激發(fā)了我對閱讀的興趣。在這個信息爆炸的時代,我們被過多的信息所困擾,很少有時間和精力去閱讀。但通過這次活動,我深刻體會到閱讀對于個人成長和專業(yè)發(fā)展的重要性。我決定將閱讀貫穿于工作和生活的各個方面,不斷充實自己的知識儲備,提高自己的素質(zhì)。
小編認為,這次教師個人讀書活動是一次富有成效和有意義的活動。參與其中的我們不僅提高了自己的專業(yè)水平,還獲得了更多的教學策略和方法。通過這次活動,我們深深地認識到閱讀對于教師個人的成長和發(fā)展的重要性。我們愿意將這種閱讀的習慣帶到我們的教學實踐中,影響和激勵我們的學生。
我為良師活動總結(jié)【篇15】
20xx年的10月20日,我們開始了“國培計劃”——xx農(nóng)村教師置換脫產(chǎn)研修班的第二個階段——“影子教師”的研修學習。我們分為第五組,一組10人將與楊xx先生進行為期一個月的學習。在xx市第十九中學,我們就從常規(guī)課堂開始,開擴了視野,見識到了什么是語文課的原生態(tài),感受到了教師怎樣依據(jù)學情實施同一教學內(nèi)容。
走進原生態(tài)的常規(guī)課堂,走進十九中的教研,讀了楊xx老師的博文日志,才深刻感受到了省教研的熱烈氛圍,深刻體會到了這里孩子的優(yōu)越性,更感受到自己做得還不夠好。這里有優(yōu)秀的教育資源,先進的教育理念,最重要的是有一支像楊老師這樣的優(yōu)秀教師隊伍。我除了羨慕他們,唯一能做到的就是努力提高自身的專業(yè)素質(zhì),提高自身的教育教學水平,讓所教的孩子們在現(xiàn)代教育資共享的條件下,享受到與省里孩子同等的教育水平。
落后了,就要比別人多付出,只要肯以百倍的努力,尊重孩子的差異,等待孩子的成長,孩子自會綻放出屬于自己的光芒。
感謝國培給我們這個寶貴的學習機會,也感謝他給了我們成長的機會。在校內(nèi)指導慶xx老師的帶領(lǐng)下,我們聽了楊xx老師的《作文講評研討》課,參與了十九中的教研活動,雖然沒有聽成《天上的街市》一課,但讀了她的博文日志,我們已深深的諒解了,體會到她旅途奔波的勞累。就如何激發(fā)學生的學習熱情,尋找教學實踐的最自然、最真實的切入點等問題,和楊老師做了交流研討,我們尋找到了共同發(fā)展的有效途徑。
現(xiàn)總結(jié)如下:
1、 課堂因贊美而精彩,學生自主發(fā)展
聽楊老師的《寫作點評研討》課,分四個環(huán)節(jié):上次作文要求回顧、榜上有名、佳篇有約、片段欣賞(爭鳴研討)。根據(jù)學情同一內(nèi)容在不同班級施教,九(七)班的學生活潑,程度直線上升,發(fā)言積極,又進行了一個環(huán)節(jié)“爭鳴研討”。
看著課堂上孩子們張揚個性,充滿自信,互相點贊的表現(xiàn),我看到楊老師與同學們的互動的情景,以及課堂上注重常態(tài)學習的現(xiàn)場生成,思想與思想相互碰撞,交流與交流之間的真誠,都堅守著遵循學生個性特征的教學理念。
九(八)班相對比較安靜,教師為喚醒孩子求知的渴望,寬容其言語繁雜的回答,寬容課堂上那不和諧的唏噓聲,寬容那些不著調(diào)孩子的閑話等,我們見證了還孩子們一個自由,自信,自主,自強的生態(tài)課堂。教學環(huán)節(jié)因?qū)W習動態(tài)做了及時調(diào)控,時而降低要求,讓學生更加自信;時而不著痕跡,化整為零,讓學生有了“跳一跳摘到桃子”的激動。
就是這樣,師生如親子互動,學生以平等相誠,在和諧中創(chuàng)造了課堂學習的精彩?;蜃h論、或欣賞、或質(zhì)疑、或建議、或設(shè)想,他們在這生態(tài)課堂中嘗試、體驗,在感動中尋求發(fā)自內(nèi)心的師生共同發(fā)展的輕松和諧的教學境界。原來“精彩”可以在愛的啟迪下如此展現(xiàn)。
此情此景,讓我明白師生肩并肩的學習與實踐,手拉手共同發(fā)展的美好愿景:課堂該是學生成長的沃土,只不過是老師不急,不慌,不賣弄,不討巧,不代言,不提示,只是樸實地微笑,耐心地等待而已。
2、 教學研究因反思而清晰,思想因碰撞而深刻
如果說學生是課堂學習的主體,那么教師培訓就是課堂設(shè)計的主流。我們有幸參加了第十九中學的語文研討活動,兩位年輕教師的說課富有親和力,導讀有趣,設(shè)計內(nèi)容有條不紊,結(jié)合學情順勢延伸,歸納技法,學以致用。讓學生自主合作,形成一代。
特別是楊老師的課,在課堂上,放松有度,得體,讓學生參與,抽簽。全方位、全身心的積極體驗,把學生的朗讀放在正面強大的**之下,所以學生從不厭倦,從不懈怠,并積極性不斷增生。給孩子們一個輕松自由的課堂,讓學生們的心靈飛起來。
楊先生的智慧、引導、靈活的課堂控制能力,也促進了學生在有限的時間內(nèi)現(xiàn)場生成。每個老師不僅教給學生知識,而且啟發(fā)他們的智慧。同樣的學生產(chǎn)生了自己的效果,形成了自己的風格并獲得了不同的影響。
我認為這與學校為教師提供一個更寬松、更自由的環(huán)境是分不開的。這些教師敢于取舍,指導有序,耐心與朝氣并存,知識與技能融合,真真正正實現(xiàn)了簡簡單單教語文,扎扎實實練技能。自主學習,反思總結(jié),思想碰撞,達到更好的語文教學狀態(tài),更顯示出教師主導的生態(tài)課堂的靈活性。
三、課堂因體驗而生成,積累因沉淀而豐富
我們應該幫助學生認識自我,但我們不能放縱自己。要從學生的角度考
目的是幫助學生,而不是打擊他們。因此,首先要肯定他們的優(yōu)勢,以個別化教育促進全班教育,樹立正能量。要班級內(nèi)每個人都明白:
沒有人違反規(guī)則。規(guī)則約束人,但也成全人。好的優(yōu)點,值得尊重與保護。
但對缺點、陋習也從不姑息。遵守規(guī)則是一種修養(yǎng),也是一種心態(tài)。遵守規(guī)則是要把人變得更美好,而不是為所欲為,恃強凌弱。
教育的事,急不得,想好了再說,想好了再做。要把學生的事情做完整。
要交給學生最需要的,就需要去傾聽學生的心聲,就得全方位的給予,無論是理論的引領(lǐng),還是實踐的體驗,都需要師生再學習。要按文體教學,要寫,要詩,要隨筆,我讓學生試著寫。每一篇課文都有自己獨特的價值,沒有必要千篇一律地講,結(jié)構(gòu)不清晰、不突出,完全可以放棄精講,只突出重點就行。
基本知識可以課后作業(yè)的形式由學生完成。老師和組長可以檢查。這樣可以節(jié)省大量的時間去探索文字中的很多有價值的東西,我頓時豁然開朗。
在備課方面,一定要做到厚積薄發(fā)。楊老師告訴我們,如果對文本讀不透就不給學生上課,僅培養(yǎng)學生提問的課堂,就等了三四年,學生不提問就不上課。并且楊老師在課前還查閱了大量相關(guān)資料,做了大量筆記、旁批,僅一篇教后記,楊老師就能寫幾千甚至上萬多字,令人汗顏!
想想自己,與專家比較,感到feel愧。育人是一種慢成長,急不得。工作要做扎實,做透徹,才能游刃有余。
為什么我上課時辭藻是貧乏的,語言是干癟的?原因是他們平時讀的教育名著少,積累少!這就要求我多讀書,多記筆記,參加教研活動,聽別人講課,點評!
學習是一個人成長的唯一途徑。只有不斷交流,注重實踐,自主地思考,合作研討,點點滴滴的收獲才能匯成涓涓細流,才能達成豐富的課堂積累。看看她的博客,不難發(fā)現(xiàn)她注重學生能力的培養(yǎng)。
授之于魚不如授之于漁。在課堂上,不是老師一味的說話,是學生不盲目的聽。為了讓學生質(zhì)疑,老師寧愿等。
正如孔子所說的:“不憤不啟,不悱不發(fā)”,有疑而教,學生才喜歡?!皩W而不思則罔”,教學就要學習與思考相結(jié)合,要給學生充分思考的時間,讓學生自己動手解決問題,培養(yǎng)學生這種能力。
教師要在課堂上設(shè)置問題,引導學生分析和解決問題,教師要及時給學生建議和總結(jié)。
注重語文學科人文性的教學。人文性教學是我長期以來所忽視的,原來一切向考試看齊,考試考**,我們就練向**。很多時候?qū)W生對語文都很厭煩,就是因為沒有讓學生感知到語文的人文性,沒有把學生的感情引入到文本里,學生沒有自己閱讀,沒有心靈火花的碰撞,所以就不會喜歡。
楊老師的“淘汰式閱讀”“免死金牌”“追問式課堂”“講評式的展示課堂”都值得我們?nèi)嵺`,去運用。教學研就要從實踐出發(fā),從課堂活動中體驗、思考、積累、生成。這樣的課堂才能從語言的規(guī)律和技法上去提高,讓我們依據(jù)學情,去及時對課堂進行調(diào)控。
“影子教師”實踐研修告一段落,我們的國培行囊顯得更加豐滿和充盈,因為是“影子”,我們敏銳地體察到自己的缺憾;因為是“影子”,我們跟隨榜樣的步履加快;因為是“影子”,我們要更加勇敢地走出來,在陽光下呼吸,在春日里綻放,成為真正的農(nóng)村骨干教師的先行者,讓河南省的農(nóng)村教學因為我們而精彩紛呈!
家鄉(xiāng)變化宣講活動總結(jié)(熱門八篇)
一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官,想必大家都有了很深的感觸吧,你會有什么樣的總結(jié)呢?我敢肯定,大部分人都對這個活動總結(jié)很是頭疼的,以下是小編整理的返鄉(xiāng)大學生宣講活動總結(jié)(精選8篇),希望能夠幫助到大家。
家鄉(xiāng)變化宣講活動總結(jié) 篇1
為積極引導返鄉(xiāng)大中專學生在維護社會穩(wěn)定、加強民族團結(jié)方面發(fā)揮積極的作用,根據(jù)《和碩縣暑期返鄉(xiāng)學生教育管理工作實施方案》的要求,和碩縣烏什塔拉鄉(xiāng)積極開展返鄉(xiāng)學生暑期社會實踐活動。7月9日,由塔拉村與住村工作隊牽頭,邀請縣法院工作人員,組織各村團支部舉辦了和碩縣首期暑期返鄉(xiāng)學生“模擬法庭”培訓活動。
駐村工作隊提前與縣法院聯(lián)系,從24名報名參加活動的學生中精心挑選了6名返鄉(xiāng)大學生與法院干部共同編組,分別擔任審判員、公訴人、被告人、辯護人等角色。各任角色的大學生進入模擬情景快、迅速掌握了“模擬法庭”活動的各個環(huán)節(jié)快,青年團員們在整個活動中積極參與并能夠大膽提出自己的見解。來自新疆喀什師范學院漢語言文學專業(yè)的大二學生教義丹擔任“審判員”角色,她在談自己的體會時說:“我生在新疆、長在新疆,我和我的家人對暴力恐怖活動恨之入骨,今天參與了模擬法庭活動,讓我更加清醒地認識到了極端思想的危害性,這次組織的模擬法庭活動很有意義,我們掌握了這項活動的基本方法后,要快速地行動起來,把這次活動開展好,讓更多的村民和群眾觀看,讓他們也從中切身體會,深受教育”。
活動結(jié)束后,包村領(lǐng)導縣委牛曼玲副書記對此次培訓進行了點評,對存在的問題向法院的同志作了做了進一步指導,并對返鄉(xiāng)大學生如何開展好這一活動提出了具體要求。
家鄉(xiāng)變化宣講活動總結(jié) 篇2
為加強返鄉(xiāng)大學生在寒假期間的管理,培養(yǎng)和鍛煉返鄉(xiāng)大學生的綜合能力,同時進一步加強基層共青團工作。近日,也木其村和阿合塔因恰村聯(lián)合開展在外就讀返鄉(xiāng)大中專生和返鄉(xiāng)務工人員交流座談會。
此次共有26名返鄉(xiāng)大中專生參加了座談會。在座談會上,對返鄉(xiāng)學生參與家鄉(xiāng)建設(shè)提出了“我為家鄉(xiāng)做貢獻”的倡導,要求同學們在民族團結(jié)方面要發(fā)揮積極作用,踴躍參加村委會各項活動,了解惠民政策,做好對家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親惠民政策宣傳。大學生們積極發(fā)言,互相交流,談論學習中的方式方法,畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)方向等內(nèi)容。兩村團支部書記建立了大學生微信群,隨時發(fā)布村里的實事動態(tài),掌握學生們返鄉(xiāng)期間的學習生活。
在新疆大學就讀的學生昂哈爾·別肯用英語和哈語交叉進行了學習體會方面的演講,他說:我本人正在報考雅思,對于我們90后的學生來說,一定要學好國語和母語,在這個基礎(chǔ)上還要學習好外語,在有條件的情況下可以出國深造,學到更多的知識,為我們的家鄉(xiāng),為我們的國家做更多的貢獻。
大學生吾杰特·哈比多拉表示:這次寒假回來,村兩委會組織我們兩個村的'大學生在一起交流,學習,我認為很好,能提高我們的人際交往能力。我的家庭因為人口多,母親有慢病,家庭沒有固定收入,屬于貧困家庭。20xx年9月,通過脫貧攻堅的惠民政策,使我有了上大學的機會,我的家庭也有了基本生活保障。通過此次座談會,了解了更多的農(nóng)牧民惠民政策,我要感謝黨的惠民政策。
大學生們表示,要模范遵守法律法規(guī),做表率,在假日期間積極參與家鄉(xiāng)建設(shè),把學習到的知識帶回來傳授給現(xiàn)在在校的中學生。大學生們紛紛即興表演才藝,彈起冬布拉,跳起黑走馬,互相送祝福,與村兩委班子合影留念。
家鄉(xiāng)變化宣講活動總結(jié) 篇3
為了解返鄉(xiāng)大學生的思想動態(tài),做好返鄉(xiāng)大學生的服務管理和宣傳教育工作,連日來,富蘊縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))干部和駐村工作隊通過走訪入戶、電話通知、宣講授課、座談交流、觀看警示教育片等多種形式開展了返鄉(xiāng)大學生宣傳教育工作。
活動中,駐村工作隊向返鄉(xiāng)大學生們介紹了今年工作隊駐村以來所開展的各項惠民生活動,講述了村里的主要變化與發(fā)展方向,圍繞維護社會穩(wěn)定和長治久安總目標,舉實例宣講了維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的重要性、九項惠民政策,號召學生們在署假期間做好宣傳員,傳播正能量,要知黨恩、跟黨走,感恩黨中央對新疆人民的關(guān)心和關(guān)懷;要明辨是非、遵紀守法,時刻保持清醒頭腦,積極主動地參與到維護社會大局和諧穩(wěn)定中來,以實際行動為家鄉(xiāng)發(fā)展做出貢獻。
返鄉(xiāng)大中專學生結(jié)合自身實際談上學期間的經(jīng)歷、學校生活、談自己的理想志愿、談家鄉(xiāng)的變化以及融入暑期社會實踐活動的感受,并提出了一些獨到的見解和建議。南京理工大學學生庫蘭達·吉砍說:“現(xiàn)在村里的發(fā)展很快,每次放假回家都能感受到不同的變化,村里安裝了路燈、蓋了好多安居房,大家的生活水平得到了明顯提升,看到村里的學校師資力量不足,我想爭取考上特崗老師,回來為村隊的教育事業(yè)貢獻一份自己的力量。
家鄉(xiāng)變化宣講活動總結(jié) 篇4
“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結(jié)束了幾天了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比之前的自己,真的成長了不少,變得更加成熟、勇敢和自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可或缺的財富。
第一,一路走來,我收獲了很多:第一,珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加“三下鄉(xiāng)”活動,認識了這么多可愛的小朋友,為了共同的目標,付出自己的真心。機緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我變得“富有”!
第二,團隊意識。來自不同個體的三十余人,一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體,一個集體,一切都應該服從,不論是做什么工作,都應該為大家著想,為團隊著想。
第三,溝通交流。每個人都有各自新的想法和心情,也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進理解,也可以集思廣益。
當然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作中仍存在著諸多不足和做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些準備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作中的細節(jié)做得不到位等等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓的活動才是一個真正意義的完整的社會實踐活動。作為當代大學生,這也是一份社會責任感,用我們所學的去回饋和給予我們更多的社會。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
家鄉(xiāng)變化宣講活動總結(jié) 篇5
為豐富返鄉(xiāng)大學生參與社會實踐活動、了解家鄉(xiāng)發(fā)展變化。7月13日,木壘鎮(zhèn)組織返鄉(xiāng)大學生走上街頭、路口開展“我為文明做勸導我為家鄉(xiāng)做貢獻”文明勸導活動,以實際行動參與到家鄉(xiāng)“生態(tài)城、文化城、旅游城”建設(shè)中來,成為今日美麗山城一道靚麗的風景線。
活動中,志愿者們戴上印有文明勸導標志的小紅帽、袖標,在人流、車流量密集的路段維持秩序,全鎮(zhèn)六個社區(qū)60余名志愿者在主街道同步進行文明勸導。在烈日的炙烤下,熱浪一陣陣向志愿者全身襲來,但志愿者們?nèi)碡炞?,熱心提醒非機動車、機動車各行其道,遵守交通秩序;倡導居民不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈、不隨地吐痰,排隊上車;遇到老弱病殘的老人、兒童、婦女,主動上前攙扶送到安全地點……讓志愿者們欣慰的是,不少居民聽取勸導后都表示理解并給予肯定和贊揚。
木壘鎮(zhèn)明珠社區(qū)居民何亞杰說:“看到路上汗流浹背卻依然堅守崗位進行文明勸導的大哥哥、大姐姐們,他很是敬佩,作為中學生我們應該自覺遵守交通規(guī)則,做文明事,說文明話,為城市文明出一份力?!?/p>
返鄉(xiāng)大學生祖拜染說:“近年來,家鄉(xiāng)變化日新月異,趁著我縣大力發(fā)展全域旅游的良好勢頭,參加這樣的公益日活動不僅豐富了我的假期生活,還讓我為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡綿薄之力我感到欣喜不已”。
通過此次活動,為進一步助力文明城市創(chuàng)建,共同營造文明、安全出行的良好氛圍,同時也使返鄉(xiāng)大學生志愿者們切身感受到自覺維護交通秩序的重要性,以實際行動為建設(shè)和諧美麗家鄉(xiāng)貢獻自己的力量。
家鄉(xiāng)變化宣講活動總結(jié) 篇6
近日,岳西縣天堂鎮(zhèn)迎來了大學生暑期社會實踐隊,由合肥師范學院教師教育學院、文學院、化學與化學工程學院共建的行知學堂在木沖村居民活動中心開班,6名岳西籍大學生結(jié)合自身專業(yè)所學,將先進的教育觀念帶回家鄉(xiāng)。
合肥師范學院教師教育學院岳西籍大學生儲亞文是本次行知學堂的負責人,她介紹:“我們就是想在暑假為家鄉(xiāng)的小孩做些事情,這次公益活動也得到了木沖村黨支部的大力支持和幫助。”
此次支教活動為期14天。開班第一天就有43名學生報到?;顒右宰栽?、免學費的形式,招收對象從小學一年級到六年級學生。
大學生們授課的內(nèi)容豐富多彩,語數(shù)英的教學打破了傳統(tǒng)的教學課堂模式,以趣味游戲等方式授課,讓孩子們在學習的過程中享受樂趣。除此之外,還開設(shè)了興趣類的課程,如音樂、舞蹈、文學知識、體育實踐等,讓孩子們快樂學習、在學習中感到快樂,為木沖村孩子帶去不一樣的假期。
家鄉(xiāng)變化宣講活動總結(jié) 篇7
暑期,我利用假期40余天的時間參加了社會實踐。此次社會實踐活動,走出課堂,走進社會,在實踐中學習讓我感觸多多:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是使促使大學生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。
愛心支教,累并快樂。
從xx年7月7日至18日共13天,在張家界市桑植縣兩河口小學參加“加多寶·學子情·一堂課”吉首大學星源志愿服務團xx年愛心支教。這次的活動是由加多寶集團贊助的,中國青年基金會主辦,吉首大學生物資源與環(huán)境科學學院團總支學生會承辦的。從7月4、5日志愿者及活動項目的培訓,了解了這個活動項目的背景、內(nèi)容以及志愿者的含義和做志愿者的意義。通過培訓讓我更加堅定了下鄉(xiāng)支教服務的信念,相信自己能夠在支教的過程中做的很好。
在此次支教中,我擔任的支教課程有《急救知識》及《硬筆書法基本筆法》。在總共10天的支教過程中約上課10課時,并負責整個團隊的財務及物資管理。作為師范生的我,此次愛心支教,是我人生中第一次走上三尺講臺,當我第一次走在上面,聽到學生的“老師好!”,我心中對圣神的教師更加肅穆壯嚴,覺得教師這顆種子在心底開始汲收收分已經(jīng)發(fā)芽。我在支教的實踐中,逐漸明白了教學相長、因材施教等道理。在支教過程中,整個團隊是組織有序,紀律嚴明,每天都在6點半準時起床開始集合,之后準備買菜做飯、早讀、備課、上課、家訪、交流會議……每天會忙到11點差不多才完,在支教期間還會開展各項活動。這是在大學里我們體驗不到的生活,在這個艱苦的實踐的過程中,我們是快樂和開心的。全體隊員都會相互體諒互相幫忙,團結(jié)協(xié)作。學生也是很認真、很開心、很快樂,看到這些學生每天開心的笑容,我心底再苦也覺得值得。
要問我在支教的最大感受,我就說:累并快樂!
走讀調(diào)研,感悟文化。
走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動由湖南省委農(nóng)村工作部、湖南省教育廳等單位主辦,由首屆大學生走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動辦公室承辦。吉首大學風飛團隊在今年五月申請了一個調(diào)研課題,并獲得通過。作為團隊成員之一的我于xx年8月11日至13日,在湘西自治州瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化——實地調(diào)研盤瓠傳說文化。
此次實地調(diào)研湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說的基本內(nèi)容、歷史淵源、流傳地區(qū)地理位置及繼承方式和傳承人,搜集有關(guān)盤瓠傳說的故事,基本上讓人了解瀘溪縣的盤瓠傳說文化;并通過整理有關(guān)盤瓠傳說的文獻,以方便研究者。此次,實地調(diào)研完成了對湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說的基本內(nèi)容、歷史淵源、流傳地區(qū)及其地理位置、繼承方式及其傳承人、有關(guān)盤瓠傳說的故事,有關(guān)盤瓠傳說的文獻資料的整理工作。
本次走讀湖南鄉(xiāng)村文化實地調(diào)研在張景龍教授的的精心指導和悉心關(guān)懷下完成的,在此非常感謝張景龍教授。在實地調(diào)研期間,瀘溪縣縣委辦公室黃文君同志、瀘溪縣非物質(zhì)遺產(chǎn)保護中心向敏謙主任給團隊提供了很大的幫助和一些寶貴的意見,在此對他們給予的幫助和支持表示衷心的感謝。
通過此次實地調(diào)研使我對們社會實踐有了進一步了解,激勵我們更加要投身到學習及建設(shè)祖國中,更加熱愛中國的文化,對祖國更加有一種歸屬感及自豪感。我門將牢記這段繁忙而精彩的充實的瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化社會實踐生活。
心系實驗,勤思慎行。
在學長學姐的介紹下,我進入了生態(tài)研究所,并從xx年8月5日至31日,在吉首大學生態(tài)研究所實驗室做基礎(chǔ)實驗實踐24天(其中中間有3天請假)。
剛進入實驗所,其中的工作沒有我想象中的那種高科技,各式各樣的高端儀器設(shè)備、實驗室、試驗臺等等,然而有的就是讓我每天對實驗老鼠進行喂食、清理、數(shù)據(jù)記錄等簡單的工作。這些工作每天都要花費2個小時左右。盡管在這些工作面前較之與想象中有很大的心里落差后,我還是端正了自己的態(tài)度,從基礎(chǔ)的做起,每天面對這些老鼠的難聞的氣味,我還是能堅持下來,這對自己來說就是一種勝利。我想我自己從這些很細微的工作中,也慢慢地培養(yǎng)自己勤奮、細心的做事態(tài)度,因為換洗清理老鼠的居住的籠子都是需要小心翼翼的,還有在記錄數(shù)據(jù)的時候也是要認真的,不能記錄有誤。
從這些很細小的工作及日復一日的堅持中,我在成長著!
xx年暑期的實踐,一晃而過,卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。在今后的學習和生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質(zhì),做一個對社會,對人民有用的人。
家鄉(xiāng)變化宣講活動總結(jié) 篇8
為強化社區(qū)暑假返鄉(xiāng)大學生的思想教育,增強他們的愛國情懷,高昌區(qū)新春社區(qū)黨支部精細謀劃,開展了主題為“青春當?shù)?、心系家鄉(xiāng)、夢想遠航”系列志愿服務活動。
社區(qū)黨支部建立微信群,加強與返鄉(xiāng)學生的日常溝通,通過溝通,了解他們的所思所想,根據(jù)掌握的情況,社區(qū)黨支部籌劃建立一支返鄉(xiāng)學生志愿者服務隊,制作了志愿者小紅帽、小馬甲。在社區(qū)大院里,伴隨著嘹亮的國歌聲,新春社區(qū)返鄉(xiāng)學生志愿服務隊成立了,拉開了返鄉(xiāng)學生開展暑期志愿服務的'帷幕。在黨支部的帶來下,志愿者服務隊開展了為居民黨員送報紙活動、聽老黨員講黨的故事活動、為老黨員送溫暖活動和環(huán)境衛(wèi)生整治活動。
通過系列活動,引導廣大返鄉(xiāng)學生自覺踐行社會主義核心價值觀,遠離宗教極端思想,確保返鄉(xiāng)學生社會實踐有收獲,能夠在這個假期留下美好“回憶”。
推薦參考:為捐書活動總結(jié)5篇
時間一去不復返,相信在這一階段的工作過程中自己經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn),也成長了很多,我們需要開始收集整理工作總結(jié)的相關(guān)素材了。能夠更加全面的了解自己,提高自己。那么一篇優(yōu)秀的工作總結(jié)要怎么才能寫好呢?小編特地為您收集整理“推薦參考:為捐書活動總結(jié)5篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
為捐書活動總結(jié)【篇一】
捐書活動已經(jīng)過去接近一個周的時間了,時間并沒有淡忘去當時那些捐書的場景,而是讓我們腦海里存留的那些捐書的場景更加歷歷在目,刻骨銘心,大家為了在捐書活動期間能夠受到更多的書,堅守自己的崗位,放下吃飯的時間,實在令人敬佩。當然,我們更在意的是連云港那些可憐的孩童,還記得以前在書本上看到那張眼里充滿渴望的照片,讓我聯(lián)想到我們有電腦電視,能夠透過這些渠道獲取知識,休閑娛樂,而人家連獲取知識的渠道的書籍都沒有,我們揪心,我們感慨,我們心系那里,我們即我們所能。我們以前受到社會幫忙,難得服務社會,作為一名義工,我們有義務服務社會,奉獻愛心,傳遞愛心。捐書活動總結(jié)-義工之家-義工之家
這讓我想起在活動的一些事,首先,我們活動的主辦方0511愛心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導,給我們很大的鼓舞,也讓我們更深刻地了解理解愛心家園這個大的群眾。其次,有位義工的母親生病住院,本來計劃著那天沒課去陪著自己的母親,但是義工的事情也很重要,他便毅然決然的留下,負責,幫忙收書,在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報的'記者幫忙宣傳登報,在大愛鎮(zhèn)江這座充滿愛的城市里讓愛充溢著,禮貌鎮(zhèn)江的禮貌市民將繼續(xù)傳遞著大愛。
在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動并為此付出的學生,組織。
為捐書活動總結(jié)【篇二】
書籍是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人明理,讀書使人善辯。世界上最美的聲音,莫過于學生朗朗的讀書聲。
20xx年3月7日上午,關(guān)家營學區(qū)關(guān)家營滿族小學全體師生齊聚教學樓前,隆重舉行捐書儀式。這次學校倡議的向班級圖書角捐書活動,既有意義又有價值,得到了全校師生的大力支持,全校共捐書400多冊。
此次活動,同學們捐出的不僅僅是一本本價值幾元、幾十元的書本,更是一份份無私、誠摯的愛心。你的書、我的書,筑成知識的殿堂;你的愛,我的愛,融為愛的海洋。會后,關(guān)家營小學牛主任對本次活動做了總結(jié),她熱切期望,捐贈圖書將在越來越多的關(guān)小學子手中傳遞,傳遞著文明,傳遞著愛心,傳遞著信任。更熱切希望,通過此次活動,能激發(fā)師生讀書的興趣,讓每一位學生都親近書本,融入書本,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行。
如今,書香已在關(guān)小校園飄逸,讀書的熱潮將為關(guān)小校園文化增添一道亮麗的風景線。讓我們攜起手來,以書為伴,以文會友,共同營造美麗的書香校園!
為捐書活動總結(jié)【篇三】
為響應團中央號召,我們?nèi)昙壢噙M行了捐書活動,以下同學捐了書,他們是:
楊明萱16本;范文婧、梁嘉各10本;王思敏、郭睿儀、劉天樂各8本;陳佩函7
邊盛雨、張瑋蕓、臧可欣各6本;李鍇5本;逄岐瑞、韓端端、邱鈺哲各3本
張振宇、鄭嘉城、唐文宇、王佳棋、毛妍蘋、崔瀚文、張原維、劉灃逸、王承昊、王琪瑞、歐彤、鮑俊辰各2本
曲菁、林丫琪、陸海飛、劉晗、羅奕婷、施雨璇、張駿、時祖爾同學各1本
全班共捐書131本
特向以上同學表示感謝!感謝大家對社會付出的愛心!同時表揚以上34名同學對學校和班級工作的用心參與與支持!
為捐書活動總結(jié)【篇四】
在大四學生和研三學生離校之際,為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的14屆新生提供更廣闊的閱讀空間,學業(yè)輔導團特舉辦“圖書分享”活動。
在活動的準備階段,團長召開了部長會議,詳細地討論了活動的計劃和一些細節(jié),接著讀書部制作傳單,進行各個校區(qū)的傳單掃樓,又聯(lián)系各個班學委對各班同學進行了全面宣傳?;顒悠陂g,全校同學和各位即將畢業(yè)的學長、學姐們都積極響應,紛紛捐出很多有用的書籍?;顒咏Y(jié)束后,我們共收集約兩千本圖書。這些書中有一部分是專業(yè)課及通識課教材,我們會在下學期將其運到良鄉(xiāng)校區(qū),免費提供給20xx屆有需要的學生使用。另外一些閱讀性較強的圖書,我們會在各個校區(qū)設(shè)置圖書漂流角來安放這些圖書,可供同學們借閱。
活動主題:我的圖書分你一半
舉辦單位:首師大學業(yè)輔導團
活動時間:XX月XX日-XX月XX日 晚上6點-8點
活動地點:本部、北一、北二的宿舍樓底下
活動流程:5月27日-6月5日的每周二在北二宿舍樓下收書,每周三在本部宿舍樓下收書,每周四在北二宿舍樓下收書。
6月7日-21日,在思政辦公室整理書籍,登記書名和數(shù)量。
活動當天,許多大四畢業(yè)生前來捐贈,在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來越好,希望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現(xiàn)。
在活動舉辦的過程中,我們有很多的成功之處:
一、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀念品限量發(fā)放等等;
二、紀念品有很好的紀念意義和實用價值,是本次活動的一大亮點,同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶;
三、宣傳過程中通過專門給大四發(fā)傳單和在大四群中發(fā)宣傳信息取得了很好的成果;
四、活動宗旨很好,大家對于學業(yè)輔導團產(chǎn)生了良好的印象,沒有人質(zhì)疑書的去向。
但是每一次活動都會有不足之處:
一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員,導致活動剛辦時人員及其不足。尤其是在團內(nèi)動員不足,導致很多人是臨時叫過來才幫忙的。以后的話可以在活動開始前的準備會議前就動員全團成員,在準備會議上就將人員分配確定下來,責任到人。
二、書籍整理:書籍整理的任務雖分配到各個部門有具體限額,但是很少人積極響應,因此讀書部承擔了大約1500本書籍的整理,這也是因為今年是第一次活動不清楚狀況,以后的話同上,在準備會議上確定人員分配。
三、自我宣傳:捐書活動是本學期學業(yè)輔導團舉辦的大型外場活動,本次活動很有利于宣傳學業(yè)輔導團的整體形象,但我們并有完美
的抓住這次機會,在北一的最后一場會有掃二維碼送書簽的活動,這個非常好以后可以借鑒。
四、宣傳方式:北二的第一場活動辦得非常好,收到近800本書籍,原因有一部分是我們專門針對大四的學生進行宣傳,并且選擇的位置非常好。本部周四最后一場活動也比較成功,收獲了近500本書,原因一個很大部分是拜托大四學姐在班群中進行宣傳,還有選擇的位置很好,非常顯眼。但是除此之外的場數(shù),平均每次都到圖書300本左右,少的時候只有200本,究其原因,一是宣傳沒有到位,二是位置沒有選好。所以以后活動時,首先宣傳單要夠,海報要夠,然后宣傳過程也就是掃樓過程要注重技巧,尤其是要有針對性。其次擺展臺的位置要注意,一定要在人流量大且顯眼的地方。
五、宣傳意識:活動過程中沒有留存資料以及宣傳的意識。這次活動中在活動之后沒有即時進行微信平臺的發(fā)布以及相關(guān)宣傳平臺的跟蹤報道。這一方面是我們的意識不夠,需要加強宣傳意識,一方面是部門之間溝通不夠,這些也是前期準備工作中沒有考慮到的問題。
六、整個活動追根到底是在前期準備工作中考慮不夠全面,對活動中的各個突發(fā)狀況預料不足,所以出現(xiàn)了一些手忙腳亂的情況,下次活動一定在準備過程中多思考一些。
每一次活動都會給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足,在這些不足中我們不斷的改正,不斷的進步。
感謝大家對我們讀書部的支持。
首師大學業(yè)輔導團
讀書部
20xx-XX-8
為捐書活動總結(jié)【篇五】
圖書漂流活動的介紹:
蘇州有近百所民工子弟學校,由于民工家庭的經(jīng)濟原因,學生無力購買課余閱讀的圖書。蘇州市紅十字會發(fā)起了“民工子弟學校圖書漂流計劃”,目的是通過企業(yè)和個人的捐助,讓蘇州每個民工孩子都能看到課外讀物。
在助學組的論壇上有很多圖書漂流活動的介紹,我就不多說了。
本次活動意在發(fā)動園區(qū)各小學的學生為民工學校捐贈書籍。活動方案如下:
前期活動宣傳:到學校宣傳本次捐書活動,讓老師動員學生到現(xiàn)場捐書。
我們將聯(lián)系的學校有蘇州園區(qū)新城花園小學、蘇州園區(qū)第二實驗小學、蘇州園區(qū)新灣學校、
蘇州園區(qū)星海學校、蘇州園區(qū)星港學校、蘇州平江實驗小學
現(xiàn)場捐書及義賣活動:
時間:3月28日、3月29日9:00-17:00
地點:貴都、新城、湖東鄰里中心廣場集市
內(nèi)容:收集、整理圖書。來捐書的小朋友將獲得課程表一張。
招募人員如下:
3月28日貴都鄰里中心3人
新城鄰里中心4人
湖東鄰里中心3人
3月29日貴都鄰里中心3人
新城鄰里中心4人
湖東鄰里中心3人
注:因為新城的人流量比貴都、湖東的人流量大,所以要多一個人。
招募的人員除了收集、整理圖書,贈送課程表外,還要將負責將募集到的書運到紅會——我們新的辦公室(蘇州體育場路4號蘇州紅會傳達室)。