三年級感恩日記

三年級感恩日記(匯集十四篇)。

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三年級感恩日記 篇1

今天母親剛剛把我送到學校，就下起了大雨，這時我到是平平安安地到了學校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!可我只能看著母親在雨中獨行，我大聲對媽媽喊：“媽媽，您快點回家，別被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑進了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學的時候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時，我情不自禁的把小臉蛋藏進了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。

我想：媽媽為了我，花費了畢生的心血，我該怎么報答她呢于是我去問媽媽：“我長大了，您最想要什么東西”媽媽卻說：“我最想你長大以后當個國家有用的人才?！?/p>

啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無怨言，我現在一定要好好學習，長大以后一定會孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。

感恩生育我的母親，感恩祖國我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧，科學，勤奮，勇敢來報答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。

三年級感恩日記 篇2

容老師，祝您生日快樂！雖然我不知道你的生日是什么時候，但今天一定是你的節(jié)日！轉眼間，六年級就要到了，我正要告別母校，但我很高興遇到了許多好老師:德高望重的趙老師，才華橫溢的蘇老師，年輕而又感人的徐老師。

趙先生通常很善良。他真誠地對待他的同學。下課后，他和他們談論他的擔憂和他自己的想法，這讓每個人都感到非常親切。在課堂上，趙老師還不時幽默，批評也是必不可少的，正是老師的批評讓學生不斷進步。蘇老師是我們的班主任，也是一位有才華的老師。他通常是認真的。當你第一次見到他時，你會感到害怕和他交流。但是在相處了很長時間之后，你會發(fā)現他非常擅長教學，并且會學到很多做人的道理。

我剛進學校。我一點也不明智。我害怕問候別人。我非常害羞。到了教室的前面，我非常焦慮，眼淚都掉了下來，我抱怨我的母親。這時，徐老師走過來親切地問我:你是一年八班的嗎？我遲疑地回答:是的

然后，老師友好地點點頭，輕輕地拉著我的手走進教室，給我安排了一個座位。在接下來的幾個月里，雖然我不像以前那樣害怕了，但我仍然不敢和別人打招呼。即使在教師節(jié)，我也不能向老師問好。徐老師在我眼里是個特別好的老師。她非常關心她的學生。我記得那次，我們班的一個女同學在體育課上跑步時受傷了。體育老師立即要求學生告訴徐老師。徐老師知道后，親自幫助女學生去醫(yī)務室清洗傷口。一邊擦拭傷口，他一邊不停地問候女同學。還疼嗎？

站起來試著走路，你感覺怎么樣，還疼嗎？徐老師的眼神讓學生們羨慕不已。事實上，她對待每個學生都像對待自己的孩子一樣，一絲不茍，溫柔細致。今天，我想真誠地對世界上所有的老師說:老師，您辛苦了，我愛您！謝謝你！

三年級感恩日記 篇3

今天早上又起晚了，我急急忙忙洗漱完又急急忙忙吃完早餐，然后急急忙忙的推上電動車去上補習班，可能是越急越亂吧，電車在半路上軋到了玻璃上。

無奈的下了車，推著車往回走，我這時候多希望有一個人來幫幫我。

就在這時一位騎著三輪車的阿姨從我的身邊經過，阿姨關心的問我車子怎么了，我如實的告訴了阿姨，并提出想借一下她的手機打電話給我媽媽，讓媽媽騎著三輪車來接我，再告訴補習班的老師我可能會晚去一會兒。

阿姨聽了之后問了我家的地址，我告訴她我家在xx莊，她聽了之后說他她順路可以載我一程。我想阿姨道了謝之后，就用手機打電話告訴了我媽媽情況，你讓媽媽幫我告訴老師一聲我晚過去一會兒。

打完電話后我和阿姨把車子放到三輪車上，快到莊的時候看到一個修車子的鋪子，就把車胎補好了，到付錢的時候我發(fā)現我沒帶錢，那位阿姨就好幫我付了錢，我提出加她微信把錢轉給她但她拒絕了，然后騎著三輪車就走了。

我騎著車子去上學路上一直想起阿姨，她如同陽光溫暖了我的心。

三年級感恩日記 篇4

送給老師一束鮮花吧。因為鮮花不但能代表我對老師節(jié)日的問候，又能解除老師的疲勞。就這么辦。

隨后我便叫上媽媽跟我一塊去買花。到了花店，花店的花又多又鮮艷，有玫瑰、有百合、還有滿天星……看得我眼花繚亂，都不知道選哪一束好了。阿姨走過來問我：“小同學，你是不是給老師買花？如果是，那你就買康乃馨吧。”我挑了一束康乃馨讓花店阿姨幫我扎好蝴蝶結，我便抱著花高高興興地向學校跑去。到教室了，人把書包放下，抱著花走上了講臺，給老師鞠了一躬，對老師說：“老師您辛苦了，節(jié)日快樂！”老師說：“謝謝你！老師不要你送給的禮物。老師想要什么你知道嗎？”我說：“不知道?！崩蠋熣f：“我想要你優(yōu)異的成績呀！”我點點頭。

走下講臺，心想下次教師節(jié)，我一定要把優(yōu)異的成績送給老師。

三年級感恩日記 篇5

今天是感恩節(jié)，我為老師和媽媽做了一張賀卡。

媽媽那個賀卡是由一張大紫色卡紙和彩色彩紙組成的，那上面有一朵小紅花等，我還把它折成信封形式準備送給媽媽呢？那信封里還有一封信是制作過程、心里等都封在里面給媽媽呢？

老師那張賀卡是由半張小卡紙和彩色彩紙、彩色彩筆組成的，那背面寫著：學會感恩四個大字，正面寫著：感恩節(jié)快樂，幾個大字，里面是畫了一只喜洋洋說：“感恩父母、感恩社會、感恩老師。”還畫了一個小姑娘她說：“老師是您給了我知識，是您給了我安全，在這里我要對您說一聲：“謝謝”

在做賀卡當中，我心想：今天是感恩節(jié)，全球人民肯定都在為我們的親人、老師在做賀卡。

三年級感恩日記 篇6

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。關愛父母，使我們的責任。

感恩父母，總以為是一個簡單的事，但做起來只有一個字，難。但是，我們得對父母只有兩個字，感恩。

盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易！

幼兒園時，每天晚上，媽媽陪我學習，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書包，去準備第二天的早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。

轉眼間，我已經是三年級的學生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛我??！媽媽，我也愛你！感恩節(jié)快樂！

三年級感恩日記 篇7

我聽了后，立刻想起了奶奶：奶奶平時這么關心我，我應該對奶奶表示感恩。

下午我放學回到家，看見了白發(fā)蒼蒼的奶奶，我立馬放下書包，給奶奶洗腳。我先找出洗腳的盆子，在盆子里放入清水，然后叫來奶奶，再慢慢地脫下奶奶的鞋襪，把奶奶的腳浸進水里，再一邊搓著那雙瘦瘦的腳，一邊說：“奶奶，你平時這么關心我、照顧我，我現在要向您表示感恩，我以后一定不會再調皮了！”最后我拿出帕子，把她的雙腳擦干。

奶奶撫摸著我的頭，激動地說：“好孩子，懂得感恩了，我以后不用這么辛苦了！”

我在心里默默地說：以后我要聽奶奶的話，再也不讓奶奶擔心了。

三年級感恩日記 篇8

今天是我三年級的感恩日記，這是一個特殊而有意義的日子。從早上開始，老師告訴要寫一篇關于感恩的日記，讓敞開心扉，寫下內心最真摯的感受。這讓我興奮不已，我迫不及待地拿起筆，開始記錄我對生活中一直以來的感恩之情。

我要感謝爸爸媽媽。每天，他們早早起床給我準備早飯，并且?guī)臀艺砗脮臀疑蠈W。每當我遇到困難或煩惱時，他們總會耐心地傾聽我的心聲，并給我建議和鼓勵。還有，他們經常陪我一起玩，陪我一起學習。他們是我最親愛的人，我無法想象沒有他們陪伴的日子。

感謝我的老師。老師每天以飽滿的熱情來教知識，不僅教課本上的知識，還教如何做人。老師總是耐心地解答的問題，細心地糾正的錯誤。她們不僅是的老師，還是的朋友和榜樣。她們讓我明白，只有學會感恩，才能更好地愛生活，愛自己。

感恩還要感謝我的朋友們。和他們在一起，我覺得非?？鞓泛托腋?。他們總是在我最需要的時候給予我?guī)椭椭С郑臀乙黄鸲冗^每一個難忘的瞬間。一起分享快樂，一起努力，一起進步。沒有他們，我的生活將會變得枯燥無味。

感恩還要感謝自然界的賜予。太陽給我光明和溫暖，讓我每天都能充滿活力地去學習和玩耍。大樹給我陰涼和清新的空氣，讓我能夠在烈日下舒適地玩耍。小鳥給我美妙的歌聲，讓我愉悅地度過每一天?；ú輼淠咀屛蚁硎艽笞匀坏拿利惡拖矏偂Ｎ腋兄x自然的賜予，讓我能夠生活在這樣美好的世界中。

我還要感謝自己。感謝自己的努力和堅持，讓我能夠克服困難，不斷取得進步。感謝自己的努力，讓我變得更加自信和勇敢。感謝自己的堅持，讓我能夠做到自己想做的事情。每一次進步，都離不開自己的堅持和努力。

通過這篇感恩日記，我更加明白了感恩的重要性。感恩是一種美德，是一種對生活的熱愛和珍惜。即使在遇到困難時，只要心存感恩，就能夠克服困難，找到解決問題的方法。感恩讓更加快樂，更加幸福。讓每個人都學會感恩，做一個懂得感恩的人。我希望自己永遠銘記感恩之心，把感恩的種子播撒在自己的生活中的每一天。

這是我三年級的感恩日記，我希望我寫的這篇文章能夠傳達出對生活的感激之情。讓每個人都時刻記住感恩，用感恩的心態(tài)去面對生活中的每一天。感恩是一種價值觀，一種信仰。讓一起用感恩的心去擁抱生活，擁抱美好的未來。

三年級感恩日記 篇9

今天可是感恩節(jié)，你對幫助你的人說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對爸爸媽媽說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對老師說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你給同學們說了嗎？你給爺爺奶奶說了嗎？可不能不說呀！沒說的話趕快補上呀！要不人家會生氣的。

昨天我坐在被窩里想起感恩節(jié)，我就對媽媽說：“媽媽，明天就是感恩節(jié)，祝您感恩節(jié)快樂！謝謝您養(yǎng)育了我這么多年，您天天上班，那么辛苦，回來還干家務活，從回來到吃飯*都沒挨座一下。我呢，還惹您生氣，不好意思！”媽媽和風細雨地說：“我也要謝謝你，你給了我快樂，但希望你以后聽話些！”我慚愧地點了點頭。就這樣，我們在交談中進入了夢鄉(xiāng)。

同學們，幫助一個人是沒有理由的，愛一個人也不需要理由的，就像老師、爸爸媽媽，他們不求回報，無私奉獻。同學們，愛她們吧！

三年級感恩日記 篇10

今天是感恩節(jié)，我非常激動，因為我可以寫一篇關于感恩的日記。作為一個三年級的學生，我想要向大家分享一些我對感恩的理解和經歷。

早上，我醒來的時候，第一個想到的就是我的爸爸媽媽。他們每天早上給我準備美味的早餐，并且送我去學校。我真的非常感激他們。在我的字典中，沒有比爸爸媽媽更重要的人了。

上學的路上，我看到了一位流浪漢。我看著他瘦骨嶙峋的身影，心中充滿了同情。我從書包里拿出我自己準備的便當盒，走過去遞給他。他接過便當盒時，臉上露出了感激的微笑。我感到非常高興，因為我?guī)椭怂瑤Ыo他一絲溫暖。

到了學校，我們有一個特別的感恩節(jié)活動。老師說，感恩從細微之處開始，我們可以通過寫信向我們的朋友和家人表達感激之情。于是，我決定寫一封感謝信給我的朋友小白。

親愛的小白，

你好嗎？我希望你一切都好。今天是感恩節(jié)，我想告訴你我有多么感激你是我的朋友。每當我遇到困難或者不開心的時候，你總是陪在我身邊。你在我困難的時候鼓勵我，讓我覺得我并不孤單。你還總是與我分享你的故事和快樂，讓我有更多理由微笑和快樂。

我想對你說聲謝謝，謝謝你一直支持我，陪伴我，讓我感受到友誼的溫暖。有你在我身邊，我知道我永遠不會感到孤單。感謝你給我?guī)淼目鞓泛陀亚椤?/p>

最后再次感謝你，祝你度過一個美好的感恩節(jié)！

你的朋友，小明

下課后，我決定去看望我的外公外婆。他們是我小時候最親近的人，他們總是給我無盡的愛和關心。當我到達他們家的時候，他們高興地招呼我進去。我們一起聊天，他們講了很多關于他們年輕時的故事。我聽得津津有味。我真的覺得很幸運，因為有這樣慈祥的外公外婆。

晚上回到家，我看到媽媽正在廚房忙碌。她一邊炒菜，一邊笑著跟我說：“今天是感恩節(jié)，我要做一頓豐盛的晚餐慶祝。”聽到這里，我立刻主動去幫媽媽。我洗菜、切菜、擺桌子……我想為媽媽做點什么，讓她也感受到我對她的感恩之情。

晚餐的時候，全家人歡聲笑語，享受著美食。媽媽看到我的表現，笑著說：“謝謝你，寶貝，你真是個大幫手?！蔽乙残χ卮穑骸皨寢?，感恩節(jié)是我們慶祝感激之心的日子。我要好好珍惜你們，用我的行動表達感謝?！?/p>

今天的感恩節(jié)結束了，但是我深深明白感激之情不能僅僅在這一天表達。我要時刻記住他人對我的幫助和關愛，學會感恩。我會努力做一個懂得感恩的人，用我的行動去回報別人的善意。

寫這篇日記讓我體會到了感恩的奧妙。感恩是一種美好的品質，是我們與人為善的意愿。我希望每個人都能懂得感恩，并且用自己的行動去回饋社會。感恩讓我們的生活更加充實和幸福！

以上就是我關于三年級感恩日記的內容，希望它能讓你們感受到感恩的力量。

三年級感恩日記 篇11

碧藍碧藍的天，那么晶瑩，那么清澈，似乎剛剛被水沖洗的纖塵不染；純凈潔白的云，那么柔軟，那么輕盈，它們姿態(tài)萬千，精美絕倫。

下周四是感恩節(jié)，安老師讓我們做一束花和一張賀卡，回家第一時間送給媽媽，安老師話音剛落，我們就按照電腦屏幕上的句子寫在彩色的紙上面，不一會兒我就把賀卡做好了。我心想：我平時很想少對媽媽說這樣的話，今天一定要做一束最漂亮的花送給媽媽。接著我又開始做花，首先，在紅色的卡紙上畫上九個像水滴形狀的圖案，再將它們一一剪下來，每三個水滴做一個花瓣，最后再把其中兩個折疊一下，用膠水把它們粘在最后一片花瓣，就做好了。接下來再做給花朵輸送營養(yǎng)、氧氣等東西必須經過的地方“莖”。先在綠卡紙上畫出長條形狀的圖案，接著把它剪下來，可是，這些像長條形是圖案不聽我的話，我想讓它橫著，可是它們偏要豎著，害得我差點剪壞！最后我又開始畫盆，我先畫了一個像梯形的圖案，接著又畫了一個，我按照電腦屏幕上的說法把這兩個梯形，粘在了花朵兩旁，最后把信折成愛心，貼在花盆上，就完成了。我看著花，心里比吃了蜜還甜。

回到家，我把花送給了媽媽，并對媽媽說：“謝謝您媽媽！因為您我才來到了這個美麗的世界，我愛您！”媽媽流下來眼淚說：“只要你開心，一切都值得！”我想：“之前自己真是太不懂事，很少給媽媽送禮物，我以后要多給媽媽送些禮物！”

今天，通過做花的事情，我懂得了：我們對父母要有一顆感恩的心！

睿師名師點評：

我還記得，玥媛暑假剛來跟著我上課的時候，不管是速度還是寫作的質量都是一個剛剛牙牙學語的小姑娘。可隨著課堂進度的深入，孩子在寫作方面越來越有感覺，每次上課，都會迸發(fā)出不同的句子，不同的內容！每次寫作文，孩子也都靜靜坐在一角，不聲不響，直到一氣呵成！這篇作文時時閃現的靈光點亮了整篇作文，期待玥媛有更多好作品！

三年級感恩日記 篇12

張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，平時目光和藹，他對學生十分疼愛。記得有一次的體育課上，張老師讓我們跑步，可我恰恰有些不舒服。可是，我怕老師說我，也只能硬著頭皮開始跑步。我跑著跑著，感覺滿身虛汗，全身酸痛。突然，我眼前一黑，竟然吐了。旁邊的同學看見我吐了，趕緊跑開了。這時，我依稀看見一個熟悉的身影正向我迎面走來，我抬起頭，定睛一看，原來是我們的體育老師，只見他蹲下身子，幫助我清理，他一會兒幫我擦嘴，一會兒幫我收拾衣服，一會兒又關切地說：“你不舒服，怎么不說呢？”又急忙扶我到一邊坐下，自己讓同學幫忙買來一瓶水，讓我漱口，這時，我看見張老師滿頭大汗，慈祥的面孔上帶著微笑，此時，我熱淚盈眶，有說不出的感動。

這就是我們的體育老師，他像父親一樣疼愛我們，我們都很喜歡這位老師。

三年級感恩日記 篇13

曹老師課堂上對我們要求很嚴，尤其是在學習和紀律方面。為了讓我們養(yǎng)成學習認真的好習慣，曹老師每次批改作業(yè)時，都特別認真，不放過任何一點錯誤，哪怕是一個標點符號。在課下，曹老師跟我們一起有說有笑，就像我們的朋友一樣。

你要問我最想感恩的人是誰？我的回答是---我的班主任曹老師。我想對曹老師說：“感謝您曹老師，是您教給了我知識，是您教會了我學習的方法，是您告訴了我做人的道理。謝謝您！我今后一定好好學習，不辜負您的期望，做一個好學生?！?/p>

三年級感恩日記 篇14

今天是三年級的感恩日，我們全體同學都興高采烈地參加了這個特別的活動。早上，陽光明媚，我們像一群快樂的小鳥，踏著輕快的步伐走進了學校的大門。整個校園里洋溢著歡樂的氣息，顯得格外熱鬧。

班級老師為我們安排了一場感恩主題的班會。我們坐成一圈，手拉手，互相注視著對方的眼神中充滿了感激之情。老師問我們認為自己應該感恩的人和事，同學們紛紛舉手發(fā)言。有的同學說要感恩爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，有的同學想要感恩老師的培養(yǎng)和教誨。還有同學說要感恩身邊的親人朋友，以及那些無私奉獻的志愿者。大家的回答各不相同，但核心的思想卻是一致的——感恩是一種美德，是我們應該培養(yǎng)和發(fā)揚的品質。

接著，我們進行了一次特別的活動：給父母寫一封感恩信。我坐在操場的草坪上，拿起了筆和紙，在這封信的開頭我寫道：“親愛的爸爸媽媽，謝謝你們一直以來對我的關心和照顧?！比缓?，我細細想起了平日里爸爸媽媽的辛勞和付出，我寫下了很多感激的話語：感謝爸爸每天為我辛苦工作，為我提供溫暖的家；感謝媽媽細心的照料，讓我吃得好、睡得香；還有在我犯錯誤時，父母總是耐心地教導我，讓我學會了做一個懂事的孩子。寫完這封信，我意識到我有多么幸福，有多么值得感恩。

隨后，我們進行了一次感恩禮物交換。這是一個特別有趣的環(huán)節(jié)。每個同學都要準備一份小禮物，貼上自己的名字，并用紙條寫下這份禮物的寓意和感謝的原因。當收到禮物的人看到自己的名字時，都會意外而開心地笑了起來。我拿到了一塊手工制作的紙質風車，上面寫著：“小風車代表希望，希望你每天都充滿快樂和勇氣。感謝你的友誼?！蔽矣X得這份禮物很有意義，于是我把它珍藏在心底。

下午，我們進行了一次實踐活動。老師把我們帶到了福利院里，我們給那里的孩子們帶去了一些禮物和食物。孩子們看到我們帶來的東西，臉上露出了燦爛的笑容。我們和他們一起玩耍、唱歌，和他們交流，給他們送去了溫暖和關愛?？粗麄兊目鞓?，我們內心也充滿了滿滿的幸福。

回到學校，我們聚集在一起，分享了今天的感受。大家紛紛表示，通過這次活動，我們更加明白了感恩的重要性和意義。我們要珍惜身邊的親人朋友，表達自己的感激之情，幫助那些需要幫助的人，用實際行動回報別人的恩情。

今天的感恩日讓我回顧了過去，思考了現在，也展望了未來。我希望將來能夠做一個懂得感恩的人，用自己的努力和行動去回報社會和愛我的人們。感恩日過去了，但我們對感恩的理解和實踐將伴隨著我們的成長一直存在。

三年級的感恩日給了我們一個難忘的回憶，并激發(fā)了我們更加關心、感恩人們的動力。感恩日不只是一天，它應該貫穿我們每天的生活中。讓我們更加勤奮學習，更加積極向上，感恩父母、感恩老師、感恩身邊所有關心和幫助我們的人們，用我們的努力去報答他們！感恩日，讓我們懂得感激，讓我們學會感恩，讓我們用愛去感染世界。

延伸閱讀

感恩的日記匯集十四篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的童話吧，故事主要是寫給孩子的，不過，有童心的成年人同樣能夠在故事中找到快樂，讓心靈純凈。你知道都有哪些經典故事嗎？以下是小編精心整理的(優(yōu))適合幼兒的感恩小故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩的日記 篇1

一個城市發(fā)生了地震。救援工作正在緊張地進行。三天后，救援工作人員依稀聽得一處有“救命?。】靵砭任业暮⒆影?！”順著聲音搜索，發(fā)現是從一片廢墟中傳出來的。拔開廢墟，發(fā)現一位年輕母親四肢撐地，腰背拱起，頂著殘磚碎瓦廢梁，而在擋住的空間下，有一個嬰兒，躲在他身下，熟睡著。這位母親不住地叨念著：“快救我的孩子！快救我的孩子！”當救援工作人員把她們救上來后，她第一句話就問：“我的孩子怎么樣？我的`孩子怎么樣？”醫(yī)護人員告訴她：“你的孩子很好，沒有危險。”當她一聽自己的孩子安全了，沒有危險了，心情一松，暈倒了。醫(yī)護人員趕快把她送往醫(yī)院搶救。

這位母親之所以能撐到現在，是她要救孩子出去這個強烈的念頭支撐著她，如果沒有這個信念，她自己也不能堅持下來。

感恩的日記 篇2

首段：

誠信和感恩是人們行為準則中非常重要的兩個方面。誠信是人類社會運轉的基石，而感恩則是社會和諧共處的關鍵。作為一個社會人，我一直堅持以誠信為本，心懷感恩之心。多年來，我積累了許多關于誠信和感恩的心得體會。

二段：

誠信作為一個社會人的基本素質，不僅僅體現在說話算數、守信用、遵守法律等方面，更能體現在待人接物、處理事務的真實和正直。我曾經在一家公司工作時，遇到了一個委托代理的項目。盡管我面臨了巨大的利益誘惑，但我選擇了坦誠地告訴客戶實際情況，并為其提供可行的解決方案。雖然這個決定給我?guī)砹艘恍┒唐诘睦щy，但我的誠實和誠信讓客戶對我有了極高的評價，并為我?guī)砹烁嗟臉I(yè)務。

三段：

感恩是一種內心的態(tài)度，一種對于生活中得到的一切的感激。在現代社會，人們往往忽略了許多應當感恩的事物。然而，每當我面對艱難困苦時，我都會回首過去的點點滴滴，感悟到自己實際上得到了許多，這讓我更加珍惜所擁有的，并對那些在我生命中出現并幫助過我的人滿懷感激之情。我常常和家人、朋友分享自己的感恩心得，與他們一起激勵并感恩生活中的每一天。

四段：

誠信和感恩不僅僅是一種自我修養(yǎng)，同時也是一種社會責任。我意識到，作為一個具有良好誠信和感恩素養(yǎng)的人，我應該以身作則，影響并激勵身邊的人。在我工作的單位，我不僅要維護自己的誠信，還積極幫助他人樹立正確的'價值觀念。我曾經主動幫助一個同事解決問題，并耐心地指導他如何正確對待工作中的困難。這樣的行為既傳遞了我對誠信的追求，也讓他從中感受到了我的關懷和支持。

五段：

最后，誠信和感恩是一種永恒的價值觀念，需要我們不斷地提醒和踐行。在我日常生活中，我努力將誠信和感恩貫穿于各個方面。無論是與家人相處，還是與朋友合作，我始終以真誠和感恩的心態(tài)對待他們，這不僅增進了我們之間的關系，也培養(yǎng)了我的良好人際交往能力。在工作中，我同樣鍥而不舍地保持著自己的誠信和感恩之心，這不僅贏得了客戶的信任，還讓我深受同事們的尊重。

總結：

誠信和感恩是我多年來的修行之路。通過堅持以誠信為本，以感激之心對待生活，我體會到了誠信和感恩給我?guī)淼木薮罅α?。在未來的日子里，我將一如既往地堅持這兩個準則，不斷完善自己，并將這種正面的力量傳遞給身邊的人，共同構建一個更加和諧而誠信的社會。

感恩的日記 篇3

一根小小的柱子，一截細細的'鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎？可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。

馴虎人本來也像馴象人一樣成功，他讓小虎從小吃素，直到小虎長大。老虎不知肉味，自然不會傷人。馴虎人的"致命錯誤在于他摔了交之后讓老虎舔凈他流在地上的血，老虎一舔不可收，終于將馴虎人吃了。

小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。

虎曾經被習慣綁住，而馴虎人則死于習慣（他已經習慣于他的老虎不吃人）。

習慣幾乎可以綁住一切，只是不能綁住偶然。比如那只偶然嘗了鮮血的老虎。

感恩的日記 篇4

“知恩、感恩、報恩、立志成才”一直是我們大家關注卻又十分困惑的話題，為了解決這些難題，也為了孩子們能健康快樂成才、順利成才，我校特舉辦了這樣一節(jié)感恩教育報告會！

這次報告會主講專家是巫山老師，他給我們講了如何讓孩子懂事、更珍惜擁有、更發(fā)奮求學、更有愛心、更有孝心的事。使我們都很感動，讓我們感悟良多。

首先要做一個自強的人，自強是一種精神，一種美好的道德質，

一個自強的人，必定對未來充滿希望?！吧賶巡慌Γ洗笸絺蔽覀儜敵么舜蠛脮r光，培養(yǎng)自強的品格，努力學習，奮發(fā)進取。在來是要愛自己，讓自己有一個儀容儀表的自己，當自己跌倒的時候不要哭，要學會一句話“就算跌倒也要豪邁的笑”當自己失敗的時候不要失去信心，“失敗乃成功之母，”人最大的敵人不是別人，而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強的'人。最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。面對困難與失敗，不輕言放棄，成功和挫折都是人生的財富，“天生我材必有用”。

大家都知道紅旗是那些老革命的壯烈犧牲生命和鮮血換來的，1949年讓中國站起來了，他們不緊讓我們過上了好日子，也讓我們有了平靜的生活，所以我們要學習他們向上、起來，愛國的精神而為中國學習而奮斗，之所以一個人，一個集體乃至一個國家必須要象征的精神。

還有是感念父母，別人都會問世界上什么最重要，我們都會回答是“家”因為我們都知道家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和第一所學校；父母是我們最新的人，也是我們的第一任老師。在世上的多種愛中，到深到純的愛是母愛，這種愛是無私的愛、永恒的愛，是無微不至的愛、不求回報的愛。父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。對我們來說，孝敬父母表現在各個方面，愛父母，心里想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興……這些都是孝敬父母的表現。

最后是愛老師，老師的伴隨，是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師的巨大力量在于作出榜樣。

我愛我的老師，是因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我成功的時候，老師和我分享成就和喜悅。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美老師無私奉獻的精神。

這次的感恩課讓我懂事了很多，到結尾我想對我父母說聲“爸爸、媽媽我愛你們”對我老師說“老師，你辛苦了”。

感恩的日記 篇5

今年，我市組織開展了主題教育活動，在全市掀起了**教育活動高潮。本人通過對“十感恩”進一步地學習和感悟，獲得了很大的收獲。古訓有“滴水之恩當涌泉相報”，感恩，是一種處世哲學，是一種價值取向，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義道德體系建設的重要組成部分。“十感恩”，就是感恩共產黨、感恩祖國、感恩人民、感恩生命、感恩社會、感恩父母、感恩老師、感恩家鄉(xiāng)、感恩自然、感恩工作。

感恩，就是對世間所有人和事物給予自己的關愛、幫助表示感激，銘記在心，并通過自己的付出，用實際行動予以報答。因為感恩，人們自發(fā)地相互幫助，相互關心；因為感恩，人們真正地做到嚴以律己，寬以待人；因為感恩，人們自覺地節(jié)約資源，愛護環(huán)境。感恩讓世界潔凈，感恩讓人間溫暖，感恩讓我們美麗。 在許多人看來，只有過得幸福、快樂的人才會有恩可感，但在我看來，一個人活得幸福不幸福，快樂不快樂，并不在于財富的多少，地位的高低，成就的大小，而在于他用一顆什么樣的心來看待自己和自己周圍的世界。有一顆感恩的心，才更懂得尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部,試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現不一樣的人生。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！

人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會，也就是，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的氛圍中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的氛圍中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的氛圍中，人們能夠自發(fā)地真正做到嚴于律已，寬以待人；在感恩的氛圍中，人們能正視錯誤，互相幫助；在感恩的氛圍中，人們將不會感到自己的孤獨。

我再一次的感恩黨，感恩祖國，感恩父母。我生活在物質和精神都很富裕的年代，優(yōu)秀的共產黨先輩用自己的寶貴生命換來了我們今天的美好生活，偉大的祖國用自己的豐富資源孕育了我們，可敬的父母用自己的雙手把我們含辛茹苦地養(yǎng)大。所以我們應該懷著一顆感恩的心來對待自己的工作和學習，以平常心來對待人和事，用心做好每一件事，在平凡的'工作崗位上做出自己應有的貢獻，這才是對黨、對祖國、對父母最好的報答，最大的感恩。

我要感謝父母給了我生命。感謝父母把我?guī)У竭@個五彩繽紛的大千世界，讓我有機會去品嘗人間的酸甜苦辣，感謝父母的諄諄教導，使我有一個完整的人格，樂觀積極的面對生活。感謝父母對我傾注的愛，讓我明白愛的偉大、愛的內涵、愛的方式。

我要感謝老師給了我知識。感謝老師對我的精心培養(yǎng)，讓我認識了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能和知識，感謝老師教給我做人的哲理，不至于在復雜社會中迷失自我。感謝領導對我的關心和培養(yǎng)，感謝同事對我的幫助和支持，感謝朋友和同事對我的勉勵，對我的包容理解。

所以，讓感恩走進我們每個人的心靈，帶著感恩的心去生活、去創(chuàng)造；懂得了感恩，學會了感恩，每個人都會擁有無邊的快樂和幸福。我們要懷著感恩的心面向世界，要懷著感恩的心對待我們的工作和生活，只有我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神世界將永遠年輕。我們應該一直都懷著感恩的心來生活，來對待身邊的事，身邊的人。讓感恩一直傳承下去，讓我們的生活更加美好！

感恩的日記 篇6

一只獅子正在睡覺，一只小老鼠無意中爬到了獅子身上。獅子被驚醒后，非常生氣，想要一口吃掉小老鼠。小老鼠嚇得渾身發(fā)抖，急忙求饒：“獅子大王，請您饒了我吧，我一定會報答您的?！?獅子覺得小老鼠很可笑，這么小的家伙能報答自己什么呢？但它還是放了小老鼠。

不久后，獅子被獵人的`陷阱困住了。它掙扎了很久也無法逃脫，只能絕望地吼叫。這時，小老鼠聽到了獅子的吼聲，立刻趕來。小老鼠用它鋒利的牙齒咬斷了繩子，救出了獅子。獅子非常羞愧，也非常感激小老鼠。

感恩的日記 篇7

“我愛我的家，爸爸、媽媽、還有我······”

“感恩的心，感謝有你······”

在一句句充滿愛的歌聲中，我們新硯池幼兒園第x屆“知恩于心、感恩于行”的系列大型活動拉開了帷幕。我們中班組選擇了走出園門來感恩，本次的活動的到了家長朋友們的大力支持和配合。

活動之前，老師們做了大量的鋪墊工作，對孩子們進行引導、聯系外圍、設計愛心卡片、挑選路線、團隊的包裝等等。出發(fā)時，孩子和老師個個都以飽滿的精神投入整個活動中，排著整齊有序的隊伍一路高歌，沿路對每個人、每家店都送出了我們的'愛心，而每個人都回贈給我們一句溫暖的話語和一個感動的微笑。由于我們的隊伍非常的有精神，非常的整齊，很聚焦，因此惹得很多路人的觀看與圍觀，看到這么多的人在看著我們，孩子們唱歌的聲音越動聽了，問候的聲音也越自信了。到福利院最后一個紅綠燈路口的時候，我們遇到了交警叔叔，這時老師和孩子們都情不自禁的來送愛心給交警叔叔，此時此刻最讓我感動的是，交警叔叔為了大家的生命安全一直在忙碌的指揮著，雖然他沒有蹲下來讓孩子們?yōu)樗魃蠍坌幕ōh(huán)，而是用手來接受的，但是我們孩子深深的感到，交警叔叔您是好樣的，您那敬業(yè)的精神值得每一個人學習。

終于到達了目的地——黃巖福利院，我們?yōu)槟抢锏睦蠣敔斃夏棠碳昂⒆觽兯统隽宋覀儫o數的愛心和關懷，看到孩子們幸福的躺在爺爺奶奶的懷里，爺爺奶奶的臉上洋溢著滿足的表情，那一刻真的感動了現場的所有人。除了對老人和孩子們送出愛心外，我們還獻愛心給了福利院的工作人員和領導，正是因為有了他們的工作和支持，才讓這些老人和孩子們有了一個溫暖的家。大部隊依依不舍的離開福利院時，里面的所有人都向我們招手。離開了福利院我們兵分兩路，大部分人沿著方山路再送愛心，另一部分人則去了城東派出所及中國銀行，也給那里的叔叔阿姨送去了我們真摯的祝福及愛心。

活動結束的時候，孩子們還問我“程老師，什么時候去消防隊啊!”聽到了這樣的話語，我的心里很是感動，孩子們你們也是好樣的。這次的活動過程中孩子們沒有一個說要小便、喝水的，個個都非常的“敬業(yè)”哦!

感恩節(jié)真的感動著身邊的每一個人，讓我們每一個人都懷有一顆感恩的心，讓世界的每個角落都充滿愛!

感恩的日記 篇8

今天，我看了于丹老師的講座：中小學生感恩教育。讓我感觸很深。主要內容有三個：如何培養(yǎng)孩子的孝心，如何培養(yǎng)孩子的愛心，如何培養(yǎng)孩子的自立、自強、自信。讓我受益匪淺的是如何培養(yǎng)孩子的孝心這一節(jié)。

大家總認為學習最重要。其實學習并不是最重要的，比學習更重要的.是許多我們需要學會做的事，而首當其沖排在第一位的，便是怎樣做人，做人最重要的是孝。

在《男孩與蘋果樹》這個故事中我收獲最深：小時候，我們喜歡跟爸爸媽媽玩兒。等我們長大了，就會離開父母。只有當我們再有需要幫助或者遇到麻煩的時候才回去求得幫助。無論怎樣，父母都一直在那里，盡自己所能力滿足我們所有的要求，只為我們快樂。所以我們一定要把孝順放在首位，報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。

通過這次聽于丹老師的講座，我要更加孝敬父母。

感恩的日記 篇9

藍藍是只懶惰的小白兔。她在家里不但淘氣，而且對父母很沒禮貌，簡直就是個被寵壞的小公主。家里人沒辦法，只好讓她去外面的世界鍛煉一下。

藍藍并不明白父母的真正用意。她成天想著能變成一只蜜蜂，因為蜜蜂可以自由地飛翔，真是悠閑極了。

一天，藍藍聽說狐貍博士研制出了一種灑在身上就能變成蜜蜂的藥水，她馬上跑了過去。藍藍來到狐貍博士的實驗室，興奮地對狐貍博士說：“我聽說您研制了一種能變成蜜蜂的藥水，能讓我試一試嗎？”狐貍博士說：“這個藥水還在試驗階段，目前只有15天的有效期，但在這15天之內，如果你想變回來，那可不行，我還沒有研制出特效恢復的藥水，你可要想清楚了?！彼{藍說：“沒事，我就想變成蜜蜂，您快點給我吧！”狐貍博士實在拗（niù）不過她，答應先給她一瓶做試驗。

藍藍拿著藥水，迫不及待地灑在了自己的身上，剎那間她就變成了一只蜜蜂。她飛出窗戶，混進了蜜蜂群中。別的蜜蜂都忙著采蜜，而她卻只顧著玩，忘記了向其他蜜蜂學習采蜜的本領。太陽快要落山的時候，蜜蜂們都帶著采好的花蜜回家了，而她卻一無所獲，剛飛到蜂巢門口，就被兩只工蜂攔住了。因為藍藍身上沒有一點兒蜜，兩只工蜂說什么也不讓她進去。

這天晚上，藍藍實在是太餓了，她想回家大吃一頓?？傻搅思依铮职植]有認出已經變成蜜蜂的.藍藍，他一巴掌打過去，差點要了藍藍的命。

藍藍傷心地哭著，飛去了狐貍博士的實驗室。她請求狐貍博士把自己變回原來的模樣，可狐貍博士卻無奈地搖搖頭說：“現在才過了一天，還要再過14天，你才能變回來?！?/p>

藍藍飛出實驗室，停在了一個樹枝上，她又冷又餓地渡過了一個漫長的夜晚。天亮時，一只蜜蜂朝她飛過來，看見疲憊的藍藍，蜜蜂問：“你身上怎么一點兒蜜都沒有，是不是餓了？”藍藍說：“我根本就不會采蜜……”熱心的蜜蜂決定幫助藍藍。

第二天，藍藍跟著這只蜜蜂學會了采蜜，她覺得采蜜其實也是一件很有意義的事情。她每天辛勤地勞動，就這樣十多天過去了。一天，她突然感覺自己的身體在變大，而且越來越重，樹枝都被她壓垮了。不一會，她就恢復了小白兔的樣子。她依依不舍地和蜜蜂告別，回家去了。

從那以后，藍藍變得勤勞、懂事了。因為這段不平凡的經歷，小白兔藍藍學會了感恩。

感恩的日記 篇10

今天下午，我們學校開展了感恩教育活動。全校同學一起坐在塑膠草坪上，家長們坐在我們的板凳上。

活動開始了，張云棟老師拿著話筒對我們講了一個故事：有一位單身母親好不容易才把自己的孩子帶大，因為這個孩子很努力，所以他考上了清華大學，這位母親想讓自己的兒子考上博士，她就在大街上撿垃圾為生，養(yǎng)活自己的孩子……張老師講的這個故事感動了全校師生，讓我們知道家長對我們孩子的關心和愛護。

張老師又讓我們找一找家長的白頭發(fā)又多了幾根，臉上有沒有皺紋？家長的`手暖不暖和，衣服穿了幾件？他還讓我們跪在家長面前，讓家長重新看到我們生出來的樣子。

我們抱著家長，都感動地流下了眼淚，真是“誰言寸草心，報得三春暉！”

感恩的日記 篇11

從前，有個小伙子在田地里撿到了一只大田螺。他高興地帶回家，養(yǎng)在了家里的水缸里。三年后的一天，小伙子從田地里干完活回家，發(fā)現桌子上滿滿一桌飯菜。他左瞧右瞧又不見有人，可是他肚子太餓了，很快就把飯菜吃完了。后來他發(fā)現原來是之前救過的螺精，姑娘被他發(fā)現后，說：“我是個螺精，你前世曾經救過我的性命?！薄敖裆阌逐B(yǎng)了我三年，我一定要報你這個恩??！”姑娘說道。小伙子聽了很感動，很快就喜歡上了勤快的田螺姑娘。他們結婚了，過上了幸福快樂的生活。

故事寓意：這個故事告訴小朋友，人要樂于助人和懂得感恩。

推薦理由：故事中田螺姑娘為了報答小伙子對她的救命之恩，而去默默地幫他做飯打掃，最后兩個人結婚病過上了幸?？鞓返纳?。生動的畫面，栩栩如生的配音，好聽動人的故事，蘊含的深刻道理，相信一定會給寶寶深刻的啟示和內心感動！

實際運用：如果只是給寶寶講大道理，會讓寶寶覺得枯燥無聊，也不易讓寶寶明白理解，爸爸媽媽可以在給寶寶講故事的時候，引導寶寶自行發(fā)現故事中蘊含的道理。另外，爸爸媽媽也可以邊講故事邊聯系生活給寶寶提問一些簡單而又蘊含道理的問題，相信可以更好地讓寶寶學會感恩，對別人的給予心懷感激。

幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時，境況很是困苦。那時候，然后他時常往城下釣魚，希望碰著好運氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時常要餓著肚子。幸而在他時常釣魚的地方，有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的，其中有一個漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強糊口的'漂母的恩惠，很是感激她，便對她說，將來必定要重重的報答她。那漂母聽了韓信的話，很是不高興，表示并不希望韓信將來報答她的。后來，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來答謝她。然后這句成語就是出于這個故事的。它的意思是說：受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時，即使一點點幫助也是很可貴的；到我們有能力時，應該重重地報答施惠的人才是合理。

我們運用這成語時，必須透澈的了解它的含義，第一，真心誠意的樂于助人的人，是永遠不會想人報答他的；第二，有錢人對窮人的救濟，那是一種捐助，即使窮人真有一天得志了去報答他，然后也不能稱之謂”一飯千金“；第三，最難能可貴的是在自己也十分困難的情形下，出于友愛、同情的去幫助別人，這樣的幫助，在別人看來，確是”一飯“值得”千金“的。

感恩的日記 篇12

在我的書架上一個最顯眼的地方，放著一本最干凈的書——《首義精神耀千秋》，它是一本愛國主義讀物。之所以把它擺在書架最顯眼的地方是因為，這本書讓我看到了一場席卷中國大地的變革的開始，一個偉大民族復興的開端。更重要的是，它讓我知道了恩，感到了恩。

武昌城樓上打響的第一槍，喚醒了炎黃子孫的中國心；全國各地奮起響應起義的號召時，那排山倒海的吶喊聲，飽含了中華兒女的愛國情。

我們要感恩那些為了中華民族的安危，而拋頭顱，灑熱血的勇士。那時，清王朝腐.敗，如果沒有他們站起來，推翻清王朝的懦弱；如果沒有他們拿起刺刀，冒著清軍的槍火，挺身而出，前仆后繼的'話，能有如今我們辛福的生活；能有我們這個偉大的祖國嗎？如果沒有他們，也許我們的身心都會被戴上無數的枷鎖，“自由”將是我們每一個人最大的愿望。

武昌城樓上的槍聲漸漸弱去；起義門前的硝煙也漸漸散去，百年滄桑已過去。

現在，烈士墓前，一朵朵小白花飄在烈士額前；一滴滴甘醇的酒，滑過烈士的舌尖；一首首思念的詩，傳到烈士的耳垂邊。烈士們，您們觸到了吧，您們嘗到了吧，您們聽到了吧！這是中華人民對您們的感恩，更是對您們的祝愿。每一個人都在心中為你們祝福：祝辛亥志士永垂，辛亥精神不朽。

感恩的日記 篇13

有一句話是這樣說的:“滴水之恩，當以涌泉相報”，這句話，說得一點都沒錯，x月x日，我們學校就舉行感恩教育活動。這天下午，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學們進入會場，每個班坐成一排，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片，人太多了，很多家長都來觀看。

開始，是x老師先上場，一開始，講了一些笑話，都把我們逗笑了。后來，他介紹了x老師，他說:“x老師的感恩教育曾經震撼了很多同學的心靈?！苯又?，他說了一句有請x老師上臺，x老師一上臺就說:同學們，感恩，要每個人都會的接著過來一會兒，他又講了自己的經歷，他三歲的時候母親去世了。他說母親是因為勞累過度而去世的。

他說，他還沒有來得及報答母親，母親就去世了，他說了一句話讓我永遠記在心里，他說:“報答母親不一定要有錢，有房子，有車子才能報答，平時一句關心的話語，爸爸媽媽勞累時送上一杯茶”。關心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的.小事做起，俞老師的演講很精彩，也很感人，幾乎在場的所有人都哭了。

他鼓勵學生上臺去，用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話，x班有個學生上臺去，淚流滿面大聲對著說話筒說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了，一個感動得情不自禁地流下淚。那一刻，好我們學校所有學生一下子長大了，一下子懂事了好多!真是“聽君一席話，勝讀十年書”!

確實，感恩都可以從小事做起，從點點滴滴做起，我們要學會感恩，感恩父母、生活中的親人、老師。

感恩的日記 篇14

母親是每個人最親密無間的人，無論是襁褓中的嬰兒，還是成年人，都深深地情感依戀著她。母親是一份無條件的愛，是不求回報的奉獻，她們用自己的付出構成了我們的童年和成長。在我們生活的每一個階段，她們都是我們的堅強后盾，為我們默默付出，而我們往往常常表達的卻是不足的感激和不必要的抱怨。正因為如此，我們應該有意識的感恩母親，讓她們感受到我們滿滿的愛和關懷。

第二段：回憶童年。

早在我們還不會說話的時候，母親就用乳汁喂養(yǎng)我們，用溫暖的懷抱撫慰著我們，用動人的歌聲服侍著我們入睡。每當我們生病的時候，母親就會不顧一切地抱著我們去醫(yī)院，晚上也不睡覺守護我們。在我們學說話的時候，母親會一遍一遍地教我們說愛你、謝謝你、對不起等簡單的話語，這些都是母親最初的奉獻。

第三段：感恩成長。

隨著我們的成長，母親將我們送進了學校，不再是一開始的呵護，她們讓我們懂得獨立和自理。她們不僅付出時間和精力，還放心讓我們去體驗世界的苦和難。我們活在母親的背后，不僅看不到她的`辛勞，而且時常會出現讓母親操碎了心的問題。去學校了又不好好聽課，課堂沒學好，又要親自掏腰包請老師加課，讓母親心疼無比。而母親從未責怪過我們，她默默地付出，力求讓我們成為更好的人?；蛟S正是因為這些曾經的失落和抱怨，我們更應該深刻的感恩母親的愛。

現在我們已經長大成人，有了自己的工作和生活。相較于童年時期的無知和依賴，成年人給予母親的支持和愛應該更加有意義和充分。無論在哪里，我們都應該記得給母親打電話或者發(fā)短信，常常問候和關心她的身體和情緒。母親們最期待的并不是我們給她們買貴重的禮物和送慰問，而是我們的行動，與真心的關懷和陪伴。

第五段：結語。

回想多年的成長，母親是真正的至愛，無私付出和關懷無時不刻包足著我們的每一個生命過程，生命的每個階段，都需要她們的牽掛。讓我們時時刻刻把感恩心存于心，用一生的愛表達對母親的感激和敬重。母親，謝謝您的無言之愛，我會用自己的所做所為回饋您的付出。

三年級感恩日記

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？這時候十分有必須要寫14篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的三年級日記14篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級感恩日記 篇1

老師就像一位播種者，把一顆顆種子似的我們培育成一朵朵鮮花似的我們，在刮風下雨時，老師抬起她的臂膀幫我們遮風擋雨我們卻一步又一步的成長，老師卻精神不支……

記得剛上一年級的我，還是一個膽怯的男孩，根本無法像別人一樣，與同學快樂地交談。

直到遇見鐘老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。

也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番。

渴望擊倒了害怕，我講得生動具體，贏得了同學們的一片掌聲。

老師叫我坐下后，親切的問了我一句：“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因為老師問我名字，表明已經對我有好的印象啦!最后，我想：既然是老師，就應該想成是一家子嘛!于是，我大聲地說了一聲：“彭相斌!”

有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。

聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的……的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回家的路途。

還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的`小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。

老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功?！?/p>

是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

老師您是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。

星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。

火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。

高山擋不住您的川流，

暴雨只會壯大你的軀干。

每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。

那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。

您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

老師您是領航的海燕，引領我們到達目的地。

您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。

您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。

因為有了您的領航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。

于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領航者。

一部分人更是成為另一批領航的海燕。

老師您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。

您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。

您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。

工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。

世上每一個道理與現象，每個人的品格與個性，最初都是經由您那雙勤勞的手。

所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。

老師您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地。

縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。

您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。

老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

三年級感恩日記 篇2

感恩是一片心，是那熾熱的心；感恩是一片雨，是那溫暖的雨；感恩是一股風，是那和煦的風~是你，你賜予了我一顆心，讓我用熾熱的心來溫暖你，讓我來感受春雨，感恩大地，沐浴陽光，感恩~

感恩你，那個為我擔心為我愁為我高興為我樂的你。你在我心中，是擁有著比海還寬闊的胸懷，擁有如保護自己來保護我的能力，擁有比珍視自己的生命還珍貴的愛。

有人說，如果全世界都放棄我而你不會；有人說，如果只有一個人能擁有生命，而你會毅然的選擇我；如果那美好的事物來分享，你會毫不猶豫的全部都給我。而我，回報你的也只有感恩，感恩您對我的一片心。

感恩你的一片心，用我的心去感恩你，感恩你的一陣風，用我的果實來滋潤你。感恩您，當兒背著包離開家時，帶走的是心，雨，風，留給你的是我的感恩。感恩您，當兒帶著滿載的歡樂，功成名就時，帶來的是心，雨，風，留下的是我那感恩的.心。

感恩究竟是什么東西？我追尋著，是在母親背酸的時候的幾下子，是母親口渴時的一杯茶，是母親做菜時的幫助身影，還是成家立業(yè)時的幾個響頭？

光陰易逝，時光如梭，帶著感恩的心，回報感恩的分分秒秒！

三年級感恩日記 篇3

我有一個小陀螺，我總像寶貝一樣珍藏著，每當看到它就會想起朱萬祥。

我和朱萬祥是好朋友，我們一起上幼兒園，一起進入海河小學，每天我們一起小學、寫作業(yè)。朱萬祥買了兩個陀螺，我們一人一個，我和他都愛得不得了。有一次，我們在一起寫作業(yè)。寫著寫著我不小心碰了他一下，他竟順口罵了我?guī)拙洌矣行┎桓吲d，但還是趕緊向他道歉：“對不起，我不是故意的?！敝烊f祥大叫著：“你明明是故意的，我以后再也不和你玩了。”我很生氣，把他送我的`陀螺還給了他，便氣呼呼地回了家。以后，我們便誰也不理誰了。

過了不久，我要搬家去別的學校上學去了。在海河小學的最后一天，朱萬祥來了，把那個陀螺又給了我，并對我說：“對不起，上次我不該對你發(fā)火。這個陀螺還是送給你，留個紀念吧?！蔽医舆^陀螺，望著朱萬祥笑了，朱萬祥也笑了……

如今，我們很少見面，可每次一看見陀螺，我就會想起我的好朋友——朱萬祥。有時我會給朱萬祥打電話，每次打電話朱萬祥都會說：“你來海河吧……”

三年級感恩日記 篇4

感恩，是一盞使人們對生活充滿理想與希望的航燈，它為我們指明了前進的道路，作文 點燃感恩的火種。感恩，是一種對恩惠心存的感激，是每一位不忘他人恩情的誓言。感恩，是一種歌唱生活的方式，是一種美好生活的態(tài)度。感恩，是一種積極向上的心態(tài)，是人生幸福的源泉。學會感恩，我們的人生才充滿了意義！學會感恩，我們的世界才充滿了陽光！

感恩父母，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜。感恩朋友，感謝他們一起分享快樂、分擔痛苦，在成長的路上才不再孤單。感恩祖國，讓我們擁有了舒適的學習環(huán)境與安定祥和的幸福家園。

如果是處于感恩之心，一句“謝謝”、一張賀卡、一封信、一個電話、一句句問候……都會因為彼此的真誠，而變成人間最甜美的甘泉。

擁有一顆感恩的`心，能讓你的生命變得無比珍貴，更能讓你的精神無比崇高！感恩是發(fā)自內心的，感恩是敬重的，感恩是有意義的。懷著一顆感恩的心，去看待父母、朋友、社會、，你將會發(fā)現自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓菲菲細雨，洗涮你的心靈。學會感恩，因為這會使生活更充實，世界會更美好。擁有一顆感恩的心，我們的生命才能充滿溫馨，永存一顆感恩的心，我們的靈魂才會更加純凈！

三年級感恩日記 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

書是干涸中的一汪清泉；是冬日里的一輪暖陽；是黑暗中的一盞明燈。書能保持我們的童心；能保持我們的青春；保持我們的快樂。

高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。閱讀是一種有趣的事；你可以從書中學到很多的知識。從小，媽媽就叫我每天讀書，說這書能增加我們的知識，剛開始的那幾天，我很不情愿，幾乎每天都因為讀書而被媽媽訓斥一頓，就因為這樣，我對讀書就開始有了抵觸的心理。一到媽媽規(guī)定的看書時間，我總是找一大堆的理由跑出去，跑到那屬于我自己的小天地，我總是在那度過本該屬于讀書的時間，然后在媽媽不知道的情況下從后門偷偷溜回家。漸漸地，我跑出去的次數少了，因為我開始喜歡上了讀書了。

一天，家里沒人，爸爸媽媽都去幫奶奶種稻子去了，只把我一個人獨自留在家里，碰巧家里停電了，電視鐵定看不成了，大門還被鎖起來了。我就自己一個人在家中亂轉，忽然，我的目光停留在那曾經被我“拋棄”過的書本上，我順手拿起了一本書，翻開看看發(fā)現還挺好看的，里面有彩圖，有注音，不會度的字，拼一下就會讀了，就這樣，我和我曾經被“被拋棄過的書”度過了一個下午，十分快樂！沒多長時間，那本書就被我看完了，看完后的感覺十分快樂，我這才發(fā)現讀書的快樂，時間久了，家中的那幾本書我已經全部看完了，媽媽見狀，就帶我上書店給我買書，回來時，媽媽笑著對我說“媽媽沒騙你吧，讀書是不是很快樂，我笑盈盈地點了點頭?；氐郊抑泻?，我把書抱進我的房間里，開始讀書，讀完一本就換另一本，如果覺得這本書好看的化，我還會再多讀兩遍呢。

讀書時很快樂的，它會讓你愛上他的'，如果你不小心就會有可能掉進書中的世界里。如果你看見有人捧著書讀，你會認為那是一處美麗愜意的風景，你是不是也愿意成為一處美麗而愜意的風景？閱讀分享交流演講稿6

酸

我已經數不清我在一邊看書一邊陶醉時媽叫了聲十幾遍后，抬頭看見媽媽瞪著老大的眼睛，我趕忙嬉皮笑臉地給她倒水賠罪。也記不清有多少次了，弟弟纏著我講故事，但我一邊回味著剛看的書的內容，一邊隨心所欲地為他講主人公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時，弟弟憤憤地拂袖而去雖然說這“蘋果汁”有時會使我格外難堪，但是它的酸楚中帶著甜味，真是“酸里面帶著甜啊”。

甜

在書店里，在書架前，隨手抽出一本，你一定會被里面的曲折動人的故事所吸引，被優(yōu)美的詞句所陶醉。請翻開，為魯賓遜的故事出奇吧！千萬別驚奇過度了，來本吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會使你忘記過去的驚奇，重新歡笑起來一天到晚你在書海中遨游，獲得了知識，心里像喝了蜜一樣甜，你說不是嗎？苦

這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一個搶著吃，從古到今，讀書就是件苦事，只要從茫茫的歷史長河中隨便捧起水；就能找到無數的苦讀書的先例?？墒俏覀冞@些現代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎？還有慈祥而又嚴厲的老師，家長們—我們的擔子重啊。

辣

書本身就是一只只辣椒，即使你回味無窮又使你看到自己因羞愧的地方?？础吨胁誓翘臁?，我才知道誠信的重要美好。看完《母愛如山》，我才知道平時的所作所為會讓父母如此傷心書是全世界最好，最受歡迎的“大辣椒”。讀書的百味冰糖葫蘆我只請你品賞了一點，其它的部分你再慢慢體會怎么樣味道好吧？美的詞句所陶醉。請翻開，為魯賓遜的故事出奇吧！前萬別驚奇過度了，來本吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會使你忘記過去的驚奇，重新歡笑起來一天到晚你在書海中遨游，獲得了知識，心里像喝了蜜一樣甜，你說不是嗎？

三年級感恩日記 篇6

20xx年5月12日，一場突如其來的地震災害向我們四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)襲擊而來，房屋倒塌，許多人失去了親人，朋友。我的家鄉(xiāng)也受到了如此嚴重的影響。

在面臨重重困難中，各界愛心人士伸出愛心之手，獻愛心，為我們排憂解難，特別是我們的對口支援隊安徽省，派出了老師，特警，醫(yī)務人員，還帶來了許許多多的救災物資，重建我的家鄉(xiāng)。

在這次5.12大地震中，不僅要有一顆助人為樂的'心，還要有一顆感恩的心，讓我們從小就知道生命的重要，雖然我們不能幫助那些死亡的人，但我們能安慰那些身殘的人，只要從小就懷著這顆感恩的心，做出許許多多的小事，其實就是一件非常不容易的大事了。

只要有一顆感恩的心，我想什么困難都嚇不倒我們。

三年級感恩日記 篇7

我有一個愛我的于老師，有一天于老師交給我的作業(yè)我不會做，于老師溫柔的說："沒有事你中要改一下就行了，"可是我還是不會做，于老師一點一點地教我。同學們都走了，我終于做完了那道題。我走了后于老師給我的爸爸媽媽打電話。我回家的'時候爸爸媽媽親切的對我說："下次如果有難題一定要問于老師看。"我說："下次我一定這樣做。"一天，我又碰到一道難題不會，我想到爸爸媽媽對我說的話。我就及時的去問于老師。于老師說："你今天有很大的進步。"我想滴水之恩當涌泉相報，我一定要好好學習報答愛我的于老師。

三年級感恩日記 篇8

今天是個特殊的日子，北京感恩教育專家江峰老師來為我們演講，聽說江老師走遍大江南北，去過好多學校，包括大學校園，他的名氣大著呢！有幸我能聽到江老師講課。

感恩親情，在我們人生道路上，親情給了我們無盡的.疼愛與呵護。每天放學回到家里，媽媽總是噓寒問暖，從上到下，從里到外，看看我的一切。

江老師講得十分感人，每個人聽了都會潸然淚下。在江老師的演講中，我明白了“教”字怎么寫，一半是“孝”，一半是“文”，只有孝敬長輩，再學習文化，才能對得起“人”這個稱呼。

我們真的對得起父母的養(yǎng)育之恩嗎？我們在長大的過程中，一句“不好意思”讓多少人都沒有等到兒女喊一聲：“爸爸、媽媽、我愛你們！”父母的愛，是不求回報的，爸爸媽媽愛我勝過愛自己。在我和媽媽緊緊擁抱的那一刻，我和媽媽之間的不愉快都煙消云散了，愛就在這一瞬間萌出了新芽。

感恩我們在行動，大聲的對著自己的媽媽喊出來吧：“媽媽！我愛您！”

三年級感恩日記 篇9

“感恩的心，感謝有你……”每當我聽到《感恩的心》這首歌，我首先想到的就是要感恩我的父母。

記得有一次，我在房間里尋找我的故事書。打開抽屜，我無意中發(fā)現了爸爸媽媽以前的照片。呀，照片上的媽媽是那么漂亮，爸爸是那么帥氣！可不知怎么的，他們現在好像變了一個人似的，媽媽沒有以前漂亮了，爸爸也沒有以前那么帥氣了。我百思不得其解。噢，我明白了，他們一定是為了我吧！我的腦海中立刻浮現出這樣一幕：有一天晚上，我突然感到自己的腿非常酸痛，奶奶連忙打電話給爸爸媽媽。當時，他們還在緊張地工作著，但是他們接到奶奶的電話后，立刻放下手頭的工作，急匆匆地趕了回來。爸爸媽媽回來后，連忙問我：“芯怡，要不要緊？”我搖搖頭說：“不要緊的，可能一會兒就會好的?！彼麄兟犃宋业?話，緊張的心情才稍微放松了些。爸爸媽媽輪流用手在我的腿上輕輕地按摩，我立刻感到不那么酸痛了。大約一個小時后，我的腿完全不酸了，這時爸爸媽媽的臉上才有了笑容。正當我沉思的時候，媽媽下班回來了，我趕緊把照片放進抽屜里，夾在我最喜歡的一本書里珍藏起來。我走出房間，讓媽媽坐在沙發(fā)上，和她一起看電視。我的頭靠在媽媽的肩上，偶然發(fā)現媽媽頭上又多了幾根白發(fā)。我撥開媽媽的頭發(fā)，呀，一根、兩根、三根……我默默地數著，媽媽的白發(fā)比以前更多了，我想這都是因為太操勞而引起的。

“感恩的心，感謝有你……”我要用實際行動來感恩我的父母，讓他們多一些快樂，少一些操勞。

三年級感恩日記 篇10

我們從小要愛護周圍環(huán)境，多種樹來綠化環(huán)境， 有了樹，就有了更新鮮的空氣。樹還可以像“森林水庫”阻止河里的水泛濫成災，又可以讓貧瘠的沙漠變成肥沃的土地。同時，樹也可以像隔音墻一樣，減少噪音。不說不知到，一說嚇一跳。你看，樹的.本領多大呀！

花草樹木，還可以不讓泥土摻進河水之中，如果沒有花草樹木，水就會因為有泥土而變得渾濁。有的地方因為人破壞花草樹木，水已經很骯臟了，如果我們破壞環(huán)境，我們住的地方就會像沙漠一樣荒涼。所以，我們要盡自己所能愛護花草樹木，保護花草樹木！

三年級感恩日記 篇11

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：

大家好！今天，校園滿溢書香，喜悅在心頭盡情蕩漾，在這書海飄香的日子里，我謹代表全體師生，對前來參加活動的各位領導和來賓表示熱烈歡迎，對各級領導的大力關懷和支持表示衷心的感謝！

我們橋頭二小把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學理念之一，把“讓讀書成為習慣”作為我們的校風之一，把“營造書香校園”作為學校特色活動。本屆全民閱讀活動的主題是“讀經典、學新知、鏈接美好生活”，此次活動將為廣大師生提供汲取知識的契機；將為廣大師生開辟充實文化底蘊的窗口；將為廣大師生創(chuàng)設陶冶情操的殿堂。

我們希望通過讀書分享會活動的開展，不僅能夠促進全校師生熱愛讀書，學會讀書，而且，還能把讀書學習的氣氛帶入家庭、社會，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂，使我們發(fā)展的腳步更加堅實有力，讓書香校園、書香班級、書香家庭，成為我們不懈的追求！

我們欣喜地看到，如今，在我們溫馨的校園，花香與書香已融為一體。教室里書聲瑯瑯；課間師生徜徉書海；回家，我們也手不釋卷。正如一首詩所說：“書是一扇沉重的.門它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。讓知識浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的目標。讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞，陶冶你優(yōu)雅的氣質，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。一路書香，一生輝煌！”讓我們每個二小人牢記“人生有書才會贏”的至理名言，在好書的陪伴下，向更精彩的人生旅途邁進！

濃郁的書香離不開扎實的物質基礎。特別是近兩年來，我們二小日新月異，越發(fā)美麗精神，學校書吧添置了圖書柜和多種書籍，不斷改善的優(yōu)越條件為建設和諧校園和書香校園奠定了良好基礎。在此，我們要特別感謝大通縣文體旅游局、縣圖書館領導對二小的大力支持和關懷。

謝謝大家！

三年級感恩日記 篇12

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。關愛父母，使我們的責任。

母愛，猶如波瀾壯闊的大海，一望無垠的藍天，遼闊的草原，蔥郁的`森林。翻滾著，蔓延著，生長著，蓬勃著，像歷史的長河奔騰喧涌，永不停息！

父母是弓，兒女是箭，為了把箭射得更遠些，弓更彎了。

你的前半生我無法參與，你的后半生我奉陪到底。

三年級感恩日記 篇13

星期五的下午，各班排著整齊的隊伍唱著歌兒，懷著愉快的心情來到江邊，老師要我們先自由活動，然后再看各班的比賽。

我和幾個同學一起放風箏，我叫劉愛虹拿著我的三角形風箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊一聲“放”，她趕緊松開手，我拽著風箏又跑一陣才收住腳，我的.三角形風箏穩(wěn)穩(wěn)當當地飛上天空，我的風箏越飛越高，越來越小，仿佛比飛機飛得還高呢！

這時候同學們說：“風箏比賽開始，我們去給他們加油吧！”我聽趕緊收起我的風箏去看同學比賽。

我們班第一個比賽的是程明浩，他的風箏和別人的風箏碰一下，就慢慢地落下來。后來的三個風箏放的好好的，可是三（4）班的風箏一碰，都下來，我們班只有王星宇的風箏放得最高，越來越小，老師和同學們都高興地歡呼著，蹦著跳著，老師也高興地跳起來。風箏比賽結束，我們各自收好自己得風箏回到學校。

今天是我玩得最開心、快樂的一天！我以后也要參加風箏比賽，讓我們班爭得榮譽，讓我們班得第一。

三年級感恩日記 篇14

媽媽的恩情是我這一生也回報不了的。

如果沒有媽媽把我生下來，我就不會活在這個世界上。從小是媽媽照顧我，哪怕只有僅僅十一個月。我知道，她會拋棄我，是有她的苦衷，雖然我不知道是什么。有一次，我問她：“媽，您當年為什么要拋棄我？”她嘆了一口氣，眼睛望著別處，說：“不是我要拋棄你，是我太窮了，掙的錢太少，外婆和我才決定把你交給爺爺奶奶，請他們養(yǎng)大你。一開始，我堅決不同意送走你……”那時候，我才明白：我不是沒有人要，而是媽媽家里經濟太緊了。

媽媽沒有和我一起生活，但也會接我去她家玩。一次，我去她家玩，她對我說：“我和你爸離了婚，但我還是想讓你體會到母愛，哪怕……一點兒?！眿寢尯孟裥U不好意思的樣子。我覺得我和媽媽好像啊，我也很不愿意開口多說話。后來，爸爸結了婚，我又有了一個媽媽。我依然覺得，親生母親的愛更好。

爸爸結婚后，我生活得很快樂，很幸福。她卻再也沒有跟我聯系了。聽爺爺說，她的`媽媽，我外婆，得了老年癡呆，她要照顧她的媽媽，身心疲憊了。奶奶聽說了這件事，說：“病得得好，要她把我孫女丟掉，哼?！蔽覅s高興不起來，因為，哪有怪自己的親生母親的呢。其實，我也恨過她。后來我慢慢長大了，成熟了，漸漸明白，她也是迫不得已。

我的媽媽，希望你過得幸福，快樂，別再被憂傷占領了。希望外婆身體好起來，讓你輕松一點。

三年級優(yōu)秀日記150(匯集十四篇)

一天的時間即將結束了，你有什么總結呢？這時候十分有必須要寫14篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的三年級日記150字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級優(yōu)秀日記150 篇1

20XX年xx月xx日星期四天氣：陰天

今天，我和媽媽在家過周末，舅母買回了面粉，包三凌餃。一家之主的外婆配好的水，由力大如牛的阿舅和面，只見一團面被揉得又軟又圓，舅母把一些面粉灑在桌子上，還把面團來回翻了兩下，以免粘在桌子上。接著舅母用個小碗圈出一個又一個的面圈，這樣做三凌角的皮就做成了。

外婆往面圈上放了些椰子絲做成餡，然后捏成三個角。這就是三凌餃。

看著一個個包好的三凌餃，我饞得口水直流。我問外婆什么時候才可以吃，外婆說要放火蒸30分鐘后才可以吃。

好不容易等到三凌餃出籠了，我顧不上燙，抓起一塊就往嘴里塞，還不錯，香噴噴的`。

我在外婆家度過了一個愉快的周末！

三年級優(yōu)秀日記150 篇2

2021年9月12日星期日天氣晴

高祎彤

今天早上奶奶帶我們去吃飯。準備回家的時候，我問奶奶說：“奶奶回家了，我能在樓底下玩會兒嗎？”奶奶回答說：“可以?！被氐郊伊?，我想在院里練習騎自行車，把自行車推到院里之后，我就高高興興騎上自行車了，我騎的時候搖搖晃晃的，就像地震的時候房子在晃一樣。我蹬一下在快摔倒的時候兩腿支柱。又蹬一下還是這樣。最后我不想騎了，就把小車推到了樓道，之后就上樓了。

三年級優(yōu)秀日記150 篇3

8月4日星期三晴

不講道理

土匪都不講理，包括我們家的“萌土匪“”。這不，他剛回家，就冷不丁用玩具打我手指頭。不打還好，一打就打中指關節(jié)。

??！打死你這個“臭土匪”！我氣壞了，掄筆朝“土匪”臉上打去。

“嘻嘻哈哈……”男孩子都是欺軟怕硬的貨，見我發(fā)火，便跑到媽媽那兒搬救兵去了。

你想想，我沒干嘛，只是咬了一口小蛋糕，他就打我指關節(jié)，公不公平哪？我想想就來氣，惱火的很。

我真想把這個不講理的`土匪扔到荒郊野外??！

三年級優(yōu)秀日記150 篇4

平時，人們老說“小壁虎，愛吃蛾子。”我卻不信，但今天我卻親眼看到了。

當天晚上，我在看電視，突然，我覺得窗戶上有東西動了一下，扭頭一看，原來是一只小壁虎。它死死地盯著一只2厘米長的大蛾子呢!它一定在想今天的`晚飯一定很好吃吧?只見它雙眼注視著那只大蛾子，突然吐出長長的舌頭，一下子，那只大蛾子就進“虎”口了。

小壁虎正美滋滋地吃蛾子的時候，看了我一眼，就爬開了，它好像在說：“你一定想搶我吃的，對不對，送你倆字：沒門!!!”

小壁虎真奇妙，它的舌頭很長，一下子就可以吃到蛾子，小壁虎真厲害!

三年級優(yōu)秀日記150 篇5

20xx年9月22日星期三晴

今天下午上音樂課，老師教我們do（哆）、re（來）、mi（咪）、fa（發(fā)）、sol（唆）、la（拉）、si（西），我聽著覺得好像上鋼琴課時，鋼琴的聲音，老師教我們唱藍精靈，我沒有記住歌詞，但是我學會了do（哆）、re（來）、mi（咪）、fa（發(fā)）、sol（唆）、la（拉）、si（西），老師教完歌曲就讓我們自己唱，老師教給了我們很多知識，音樂課太有意義了。

三年級優(yōu)秀日記150 篇6

今天，爸爸開車拉著我、媽媽還有姐姐去柏人公園游玩，我們玩碰碰車，爸爸和我一個車，媽媽和姐姐在一個車，我們互相碰撞，很開心。我們還坐船看魚，還抓娃娃等，玩到中午我們回家了，下午我和姐姐睡醒之后，寫了會作業(yè)。

又是愉快的一天！

三年級優(yōu)秀日記150 篇7

下課的鈴聲響起，美妙的音樂伴隨著“小朋友們，下課時間到了，一起出室外，聽聽花開的聲音，呼吸新鮮的空氣吧！“

安靜的`教室立刻變得熱鬧起來。同學們有的追逐打鬧，有的坐在座位上寫作業(yè)，還有的在聊天。我找了三個男同學一起玩兒石頭、剪刀、布的游戲。我們定下規(guī)則誰贏就繼續(xù)玩，誰輸就退出。我們圍成一圈，一起喊出：“石頭、剪刀、布?！比缓笪覀兏髯猿隽俗约旱氖謩?，我贏了，我高興的跳起來。我們繼續(xù)玩著，我贏了好多局，不知不覺上課鈴響起來。

“小朋友們，上課時間到了，做好課前準備，希望在這節(jié)課上，你能有收獲?！蔽覒賾俨簧岬鼗氐阶簧?，熱鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。

三年級優(yōu)秀日記150 篇8

我生病了，從昨天下午午休過的時候我覺的頭有點熱，我讓媽媽拿體溫計量了一下，39度1，媽媽就敢緊帶我去醫(yī)院看，醫(yī)生說我有炎癥了，嗓子腫了，給我開了很多很多藥，都很苦媽媽還說過小年是送驚喜而你是給我了驚嚇，昨天晚上還有39度6呢！媽媽干任何其它事的時侯都沒有哭就我和我姐姐生病的時候就會哭，我以后要注意一點，不要再讓媽媽哭了。

三年級優(yōu)秀日記150 篇9

20xx年9月16日星期日天氣小雨

張藝瀚

今天放學后，帥氣的爸爸開著大車接我們回家。我和姐姐都很驚喜！哇，爸爸來接我們了！爸爸看了我們的作業(yè)后，我的作業(yè)和姐姐的作業(yè)都是全對的。然后爸爸說：“今天你們表現的很好，要不我們去超市買你們喜歡的玩具吧”！我們說：“行”。到了超市，先是姐姐選了一個草莓棒棒糖，再是我選了一個壽司，我們很開心。感謝爸爸對我們的關愛，放心吧！我們不會辜負您對我們的期望！

三年級優(yōu)秀日記150 篇10

一個星期六的早上，我坐在陽臺上曬太陽。這里是我養(yǎng)的小花貓和小烏龜的住所，也是它們嬉戲玩耍的地方。

我逗著小花貓玩著玩著，這時躲在花盆后面的小烏龜慢慢地爬向小花貓盛貓糧的食盆邊。只見它伸長了脖子慢慢地一口一口偷吃著貓糧，好像生怕被小花貓發(fā)現似的。小花貓就在一旁冷眼地看著它，不一會兒，小烏龜吃飽了，然后又快速地爬回自己的地盤去了。就這樣小花貓眼睜睜地看著它，一點兒辦法也沒有。

我看著這情景真是太好玩了！它們也能和平相處，成為好朋友。

三年級優(yōu)秀日記150 篇11

20xx年9月4日星期六陰天

張藝航

今天我的爸爸帶著我和奶奶一起回老家，我們是上午九點出發(fā)，到了老家，我寫了會兒作業(yè)，寫完作業(yè)我在老家玩了一會兒，我發(fā)現老舅家墻上長滿了絲瓜，院子里的韭菜也長高了，都能包餃子吃了，樹上的大棗有的都紅了，嘗了一個很甜，然后我的爸爸站在最高處挑著紅的打下來好多棗，回到家里，奶奶都給蒸熟了，很好吃，我特別喜歡吃，今天真開心呀！

三年級優(yōu)秀日記150 篇12

今天，我學習了同學們的寫話，這幾篇都是經過精挑細選才進入名單的。首先，我吧我覺的不錯的挑出來，然后再重復一變，最后挑出了這五篇。

他們寫話都有自己的特點和優(yōu)點。

我的寫話需要把好詞加多。我要多努力。

三年級優(yōu)秀日記150 篇13

20xx年9月28日星期二多云

今天晚上，我和爸爸去廣場練習打籃球，因為這個星期五我去邢臺打球賽。我很緊張，為了榮譽，我要多多練習。我和爸爸到了廣場，爸爸教了我很多新花樣，我都學會了。最后，爸爸教了我胯下，我試了試，沒有過去，但我沒有放棄，我一直練，最后成功了。我高興地跳了起來。我的李老師說過，堅持下去就比別人優(yōu)秀，我們要做一個堅持的人。

三年級優(yōu)秀日記150 篇14

今天，阿姨沒在，我和姐姐去姑姑家里，去的時候姑姑讓我們拿著作業(yè)。到了姑姑家，姑姑讓我們先寫作業(yè)，寫了好幾張，姑姑說：你們可以玩會啦！我和姐姐還有姑姑家的孩子，我們三個人玩捉迷藏，一個人捉，兩個人藏，他們兩人藏的特別難找，可是我仔細的找啊找啊，最后把他們都找到了。

今天又是開心的一天！

三年級感恩日記熱門十一篇

在工作中，作文寫作能力對文字工作更重要，寫作文一定程度提高了組織能力，進而提高個人社交溝通能力。好的作文會歷經許多次打磨，你會經常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎？以下“三年級感恩日記熱門十一篇”由小編為大家收集整理，請閱讀后分享你的朋友！

三年級感恩日記 篇1

多多老師不姓多，她是我的英語老師，也是帶了我兩年的班主任。她個頭不高，一頭烏黑的直發(fā)披在肩頭，再配上一條花裙子，可飄逸了。每當她走過，總會留下一連串銀鈴般的笑聲。她姓魏，但我總喜歡親切地稱呼她為多多老師。

一過五一，我們就有了一年一度的午睡課，雖說中午有了休息的時間，可坐著睡還真是有苦難言。同學們有的剛睡著就下課了，有的睡著了醒不過來，有的腰酸背痛腿抽筋，全班都有了“午睡后遺癥”。一天，我午睡課沒睡醒渾身不自在，聽到鈴響，正準備伸個大懶腰，忽然耳畔響起了熟悉的旋律，這不是TFB0YS的《大夢想家》嗎?我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放著歌曲的MV，一旁的魏老師早已入迷，跟著音樂舞動。同學們也陸續(xù)醒來，你看看我，我看看你，不知所措。沒多久，在魏老師的帶動下，同學們有的唱，有的跳，有的哼，一曲完畢還意猶未盡。魏老師打開了話匣：“這是我們的《每周一歌》，歌曲由‘每周一星’選定。”同學們一致鼓掌，表示通過。兩個月后，我們學會了7、8首歌，“午睡后遺癥”也不治而愈。你說，魏老師的點子多不多?

這就是我喜歡的班主任——魏老師，我親切地稱呼她多多老師。

三年級感恩日記 篇2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從入學到現在，有好多老師教導過我，但是，讓我印象最深的是我的班主任——成老師。

成老師個子中等，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，上課時要是有一點風吹草動，她的眼神就像利劍一樣掃過來。從此，讓我們所有人都不敢上課開小差了。

成老師兇狠的外表下埋藏著一顆善良的心。記得有一次上語文課時，我的肚子突然疼了起來，疼得我全身沒有力氣，直出冷汗。成老師看見了，趕快走過來，俯下身，摸摸我的頭，對我說：“你怎么了，是身體不舒服嗎”？我點點頭，有氣無力地說：“是的，我肚子疼?！背衫蠋熈⒖贪盐?guī)У睫k公室，親自倒了一杯開水給我喝。我喝完后，她又關心地問我：“還疼嗎？”我說：“更疼了?！背衫蠋熉犃?，皺皺眉頭，小聲說：“不行，要讓家長帶到醫(yī)院看看”。于是老師立刻拿起手機，打給了媽媽，還親自把我送到了校門口。

三年級感恩日記 篇3

今天早上又起晚了，我急急忙忙洗漱完又急急忙忙吃完早餐，然后急急忙忙的推上電動車去上補習班，可能是越急越亂吧，電車在半路上軋到了玻璃上。

無奈的下了車，推著車往回走，我這時候多希望有一個人來幫幫我。

就在這時一位騎著三輪車的阿姨從我的身邊經過，阿姨關心的問我車子怎么了，我如實的告訴了阿姨，并提出想借一下她的手機打電話給我媽媽，讓媽媽騎著三輪車來接我，再告訴補習班的老師我可能會晚去一會兒。

阿姨聽了之后問了我家的地址，我告訴她我家在xx莊，她聽了之后說他她順路可以載我一程。我想阿姨道了謝之后，就用手機打電話告訴了我媽媽情況，你讓媽媽幫我告訴老師一聲我晚過去一會兒。

打完電話后我和阿姨把車子放到三輪車上，快到莊的時候看到一個修車子的鋪子，就把車胎補好了，到付錢的時候我發(fā)現我沒帶錢，那位阿姨就好幫我付了錢，我提出加她微信把錢轉給她但她拒絕了，然后騎著三輪車就走了。

我騎著車子去上學路上一直想起阿姨，她如同陽光溫暖了我的心。

三年級感恩日記 篇4

碧藍碧藍的天，那么晶瑩，那么清澈，似乎剛剛被水沖洗的纖塵不染；純凈潔白的云，那么柔軟，那么輕盈，它們姿態(tài)萬千，精美絕倫。

下周四是感恩節(jié)，安老師讓我們做一束花和一張賀卡，回家第一時間送給媽媽，安老師話音剛落，我們就按照電腦屏幕上的句子寫在彩色的紙上面，不一會兒我就把賀卡做好了。我心想：我平時很想少對媽媽說這樣的話，今天一定要做一束最漂亮的花送給媽媽。接著我又開始做花，首先，在紅色的卡紙上畫上九個像水滴形狀的圖案，再將它們一一剪下來，每三個水滴做一個花瓣，最后再把其中兩個折疊一下，用膠水把它們粘在最后一片花瓣，就做好了。接下來再做給花朵輸送營養(yǎng)、氧氣等東西必須經過的地方“莖”。先在綠卡紙上畫出長條形狀的圖案，接著把它剪下來，可是，這些像長條形是圖案不聽我的話，我想讓它橫著，可是它們偏要豎著，害得我差點剪壞！最后我又開始畫盆，我先畫了一個像梯形的圖案，接著又畫了一個，我按照電腦屏幕上的說法把這兩個梯形，粘在了花朵兩旁，最后把信折成愛心，貼在花盆上，就完成了。我看著花，心里比吃了蜜還甜。

回到家，我把花送給了媽媽，并對媽媽說：“謝謝您媽媽！因為您我才來到了這個美麗的世界，我愛您！”媽媽流下來眼淚說：“只要你開心，一切都值得！”我想：“之前自己真是太不懂事，很少給媽媽送禮物，我以后要多給媽媽送些禮物！”

今天，通過做花的事情，我懂得了：我們對父母要有一顆感恩的心！

睿師名師點評：

我還記得，玥媛暑假剛來跟著我上課的時候，不管是速度還是寫作的質量都是一個剛剛牙牙學語的小姑娘?？呻S著課堂進度的深入，孩子在寫作方面越來越有感覺，每次上課，都會迸發(fā)出不同的句子，不同的內容！每次寫作文，孩子也都靜靜坐在一角，不聲不響，直到一氣呵成！這篇作文時時閃現的靈光點亮了整篇作文，期待玥媛有更多好作品！

三年級感恩日記 篇5

今天可是感恩節(jié)，你對幫助你的人說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對爸爸媽媽說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對老師說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你給同學們說了嗎？你給爺爺奶奶說了嗎？可不能不說呀！沒說的話趕快補上呀！要不人家會生氣的。

昨天我坐在被窩里想起感恩節(jié)，我就對媽媽說：“媽媽，明天就是感恩節(jié)，祝您感恩節(jié)快樂！謝謝您養(yǎng)育了我這么多年，您天天上班，那么辛苦，回來還干家務活，從回來到吃飯*都沒挨座一下。我呢，還惹您生氣，不好意思！”媽媽和風細雨地說：“我也要謝謝你，你給了我快樂，但希望你以后聽話些！”我慚愧地點了點頭。就這樣，我們在交談中進入了夢鄉(xiāng)。

同學們，幫助一個人是沒有理由的，愛一個人也不需要理由的，就像老師、爸爸媽媽，他們不求回報，無私奉獻。同學們，愛她們吧！

三年級感恩日記 篇6

在我們的校園中，一個個老師如父母，他們無微不至的關心著我們，讓我們在失敗與成功中不斷地成長；在我們的校園中，一個個老師像星辰，他們時時刻刻用微弱的光芒照亮我們學習的道路；在我們的校園中，一個個老師如一本不完整的書，這本書雖不是完美無瑕，但我們卻一直都在認認真真地閱讀，直到攀登學習的高峰。因此，我們要學會感恩，就像感恩父母一樣！

歲歲月月，朝朝暮暮；年復一年，日復一日。但我清清楚楚的記得，我剛剛入學的時候，學習成績一點都不好。但我的第一個數學老師孜孜不倦地教導我、無微不至地關心我，從此讓我的學習成績總是名列前茅，所以我就一直想感謝她。無論什么時候遇到她，我從來不會忘記她?？伤F在調走了，我卻還想再見到她……這就是我最愛的老師！

啊，老師如父母，所有的老師都一樣，都是為了讓我們更好的學習，能取得更好的成績。對于我們來說，一節(jié)課的時間是多么的漫長，對于老師而言，一節(jié)課的時間總是很短暫，但老師卻要用這短短的一節(jié)課，讓我們認識更多、知道更多、學的更多。啊，是成千上萬的老師送給我們另人滿意的成績，但留給一個個老師的卻是細長的皺紋與兩鬢的白發(fā)……

啊，老師是偉大的，他（她）們年復一年，日復一日地工作，只為成就我們的夢想，只為祖國培養(yǎng)出更多的英才！就像那夜空中流星劃破寂寞黑夜的那一刻，雖然短暫卻留下最美的景象。

啊，在此，第三十二個教師節(jié)來臨之際，我要對天下所有的老師說：“老師，你們辛苦了！”

三年級感恩日記 篇7

11月24日，今天是感恩節(jié)，感謝爸爸媽媽給了我生命，教會我好多第一次。感謝老師教會我知識。感謝爺爺奶奶，姥爺姥姥對我無私的愛。感謝同學讓我學會團結互助，有愛心。感謝每一天都讓我快樂的生活！感謝所有的一切！我要大聲的告訴您們：我愛您們！

我要感謝我的爸爸、媽媽，是爸爸媽媽給予了我生命，還養(yǎng)育我健康的成長，感謝他們對我無微不至的愛。我也要感謝所有教過我的老師，感謝他們在我學習進步時對我的表揚，在我學習退步時對我的鼓勵。教會了我許許多多的知識，還教會了我做人的道理。我還要感謝我的同學和朋友，有了他們的陪伴，讓我的生活每一天都是那么的豐富多彩，感謝他們在我郁悶的時侯，給我說一些有趣的事，逗我開心。

“感恩節(jié)”――時刻提醒我將來要做一個知道感恩的人。提醒人們不要忘記幫助自己的人或是愛自己的人，也不要忘記回報那些人和感恩那些人。

三年級感恩日記 篇8

曹老師是我們三年級七班的班主任，她既是我們的老師，又是我們的朋友，班里同學都很喜歡她。

曹老師課堂上對我們要求很嚴，尤其是在學習和紀律方面。為了讓我們養(yǎng)成學習認真的好習慣，曹老師每次批改作業(yè)時，都特別認真，不放過任何一點錯誤，哪怕是一個標點符號。在課下，曹老師跟我們一起有說有笑，就像我們的朋友一樣。

你要問我最想感恩的人是誰？我的回答是---我的班主任曹老師。我想對曹老師說：“感謝您曹老師，是您教給了我知識，是您教會了我學習的方法，是您告訴了我做人的道理。謝謝您！我今后一定好好學習，不辜負您的期望，做一個好學生?！?/p>

三年級感恩日記 篇9

母愛像港灣，為我們遮風擋雨;母愛像明燈，指引我們前進;母愛似翅膀，載我們高高飛翔;母愛似風帆，把我們送向金色的彼岸。

母親，是我們人生的第一位導師，她為我們付出了太多太多，我們應該感謝她。

記得那一天，我突然發(fā)了高燒，一步也走不動。媽媽雖然也不很健壯，但她仍然不辭勞苦地把我背去了醫(yī)院。一陣匆忙之后，我又被母親背進了輸液室，這時候的母親啊!顯得如此疲憊。她喘著氣，卻仍用慈祥的目光看著我，頭暈目眩的我，朦朧之中，看到母親的眼神里，透出濃濃的愛。

母愛，好比一陣花香，芬芳得沁人心脾。

要打針了，我顯出了不安，母親慈祥地對我說：“寶貝兒，別害怕，媽媽記得你小時候打針，一聲也沒叫。媽媽的女兒很勇敢，是不是呀?”這一席話，又如一陣清風撫過心扉，溫暖極了。

啊，母親，我要歌頌您，您是那樣的無私，把全身的愛，都傾注在孩子身上，而您則默默地忍受著風霜雨雪，只為了讓孩子享受快樂與幸福。

我們能為母親做些什么?

三年級感恩日記 篇10

今天我和爸爸一起商量要給媽媽一個驚喜。

于是我和爸爸二個人就打算自己動手用一支支康乃謦鮮花插出了二個可愛的“小花狗”送給媽媽。首先我們把花籃底部鋪上塑料紙，然后放上沙泥并把一支支康乃謦剪好長短后插在沙泥中，按小狗的模樣扎起來，用黑色鈕扣代替小狗的眼睛，用蝴蝶結裝飾小狗的耳朵。哇。真飄亮啊。我還自己動手剪出一個愛心在上面寫：“母親辛苦了。送給我最親愛的媽媽?！?/p>

媽媽回家一看驚訝地說：“這是誰扎的呀?怎么那么漂亮?”我聽了自豪地說：“這是我和爸爸一起做的”。

三年級感恩日記 篇11

容老師，祝您生日快樂！雖然我不知道你的生日是什么時候，但今天一定是你的節(jié)日！轉眼間，六年級就要到了，我正要告別母校，但我很高興遇到了許多好老師:德高望重的趙老師，才華橫溢的蘇老師，年輕而又感人的徐老師。

趙先生通常很善良。他真誠地對待他的同學。下課后，他和他們談論他的擔憂和他自己的想法，這讓每個人都感到非常親切。在課堂上，趙老師還不時幽默，批評也是必不可少的，正是老師的批評讓學生不斷進步。蘇老師是我們的班主任，也是一位有才華的老師。他通常是認真的。當你第一次見到他時，你會感到害怕和他交流。但是在相處了很長時間之后，你會發(fā)現他非常擅長教學，并且會學到很多做人的道理。

我剛進學校。我一點也不明智。我害怕問候別人。我非常害羞。到了教室的前面，我非常焦慮，眼淚都掉了下來，我抱怨我的母親。這時，徐老師走過來親切地問我:你是一年八班的嗎？我遲疑地回答:是的

然后，老師友好地點點頭，輕輕地拉著我的手走進教室，給我安排了一個座位。在接下來的幾個月里，雖然我不像以前那樣害怕了，但我仍然不敢和別人打招呼。即使在教師節(jié)，我也不能向老師問好。徐老師在我眼里是個特別好的老師。她非常關心她的學生。我記得那次，我們班的一個女同學在體育課上跑步時受傷了。體育老師立即要求學生告訴徐老師。徐老師知道后，親自幫助女學生去醫(yī)務室清洗傷口。一邊擦拭傷口，他一邊不停地問候女同學。還疼嗎？

站起來試著走路，你感覺怎么樣，還疼嗎？徐老師的眼神讓學生們羨慕不已。事實上，她對待每個學生都像對待自己的孩子一樣，一絲不茍，溫柔細致。今天，我想真誠地對世界上所有的老師說:老師，您辛苦了，我愛您！謝謝你！

三年級感恩日記 篇12

今天母親剛剛把我送到學校，就下起了大雨，這時我到是平平安安地到了學校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!可我只能看著母親在雨中獨行，我大聲對媽媽喊：“媽媽，您快點回家，別被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑進了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學的時候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時，我情不自禁的把小臉蛋藏進了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。

我想：媽媽為了我，花費了畢生的心血，我該怎么報答她呢于是我去問媽媽：“我長大了，您最想要什么東西”媽媽卻說：“我最想你長大以后當個國家有用的人才?！?/p>

啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無怨言，我現在一定要好好學習，長大以后一定會孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。

感恩生育我的母親，感恩祖國我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧，科學，勤奮，勇敢來報答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。

三年級感恩日記(實用十五篇)

寫作可以幫助我們主動思考，開拓思維的領域。而且，寫作過程中，我們會不斷地面臨思維的挑戰(zhàn)，激發(fā)聰明才智。那么，如何寫好一篇作文呢？下面是編輯精心收集整理的與“三年級感恩日記”相關的主題內容，這些內容非常美妙，值得我們仔細品味！

三年級感恩日記(篇1)

張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，平時目光和藹，他對學生十分疼愛。記得有一次的體育課上，張老師讓我們跑步，可我恰恰有些不舒服。可是，我怕老師說我，也只能硬著頭皮開始跑步。我跑著跑著，感覺滿身虛汗，全身酸痛。突然，我眼前一黑，竟然吐了。旁邊的同學看見我吐了，趕緊跑開了。這時，我依稀看見一個熟悉的身影正向我迎面走來，我抬起頭，定睛一看，原來是我們的體育老師，只見他蹲下身子，幫助我清理，他一會兒幫我擦嘴，一會兒幫我收拾衣服，一會兒又關切地說：“你不舒服，怎么不說呢？”又急忙扶我到一邊坐下，自己讓同學幫忙買來一瓶水，讓我漱口，這時，我看見張老師滿頭大汗，慈祥的面孔上帶著微笑，此時，我熱淚盈眶，有說不出的感動。

這就是我們的體育老師，他像父親一樣疼愛我們，我們都很喜歡這位老師。

三年級感恩日記(篇2)

在我們的校園中，一個個老師如父母，他們無微不至的關心著我們，讓我們在失敗與成功中不斷地成長；在我們的校園中，一個個老師像星辰，他們時時刻刻用微弱的光芒照亮我們學習的道路；在我們的校園中，一個個老師如一本不完整的書，這本書雖不是完美無瑕，但我們卻一直都在認認真真地閱讀，直到攀登學習的高峰。因此，我們要學會感恩，就像感恩父母一樣！

歲歲月月，朝朝暮暮；年復一年，日復一日。但我清清楚楚的記得，我剛剛入學的時候，學習成績一點都不好。但我的第一個數學老師孜孜不倦地教導我、無微不至地關心我，從此讓我的學習成績總是名列前茅，所以我就一直想感謝她。無論什么時候遇到她，我從來不會忘記她?？伤F在調走了，我卻還想再見到她……這就是我最愛的老師！

啊，老師如父母，所有的老師都一樣，都是為了讓我們更好的學習，能取得更好的成績。對于我們來說，一節(jié)課的時間是多么的漫長，對于老師而言，一節(jié)課的時間總是很短暫，但老師卻要用這短短的一節(jié)課，讓我們認識更多、知道更多、學的更多。啊，是成千上萬的老師送給我們另人滿意的成績，但留給一個個老師的卻是細長的皺紋與兩鬢的白發(fā)……

啊，老師是偉大的，他（她）們年復一年，日復一日地工作，只為成就我們的夢想，只為祖國培養(yǎng)出更多的英才！就像那夜空中流星劃破寂寞黑夜的那一刻，雖然短暫卻留下最美的景象。

啊，在此，第三十二個教師節(jié)來臨之際，我要對天下所有的老師說：“老師，你們辛苦了！”

三年級感恩日記(篇3)

今天是感恩節(jié)，我為老師和媽媽做了一張賀卡。

媽媽那個賀卡是由一張大紫色卡紙和彩色彩紙組成的，那上面有一朵小紅花等，我還把它折成信封形式準備送給媽媽呢？那信封里還有一封信是制作過程、心里等都封在里面給媽媽呢？

老師那張賀卡是由半張小卡紙和彩色彩紙、彩色彩筆組成的，那背面寫著：學會感恩四個大字，正面寫著：感恩節(jié)快樂，幾個大字，里面是畫了一只喜洋洋說：“感恩父母、感恩社會、感恩老師。”還畫了一個小姑娘她說：“老師是您給了我知識，是您給了我安全，在這里我要對您說一聲：“謝謝”

在做賀卡當中，我心想：今天是感恩節(jié)，全球人民肯定都在為我們的親人、老師在做賀卡。

三年級感恩日記(篇4)

今天可是感恩節(jié)，你對幫助你的人說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對爸爸媽媽說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對老師說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你給同學們說了嗎？你給爺爺奶奶說了嗎？可不能不說呀！沒說的話趕快補上呀！要不人家會生氣的。

昨天我坐在被窩里想起感恩節(jié)，我就對媽媽說：“媽媽，明天就是感恩節(jié)，祝您感恩節(jié)快樂！謝謝您養(yǎng)育了我這么多年，您天天上班，那么辛苦，回來還干家務活，從回來到吃飯*都沒挨座一下。我呢，還惹您生氣，不好意思！”媽媽和風細雨地說：“我也要謝謝你，你給了我快樂，但希望你以后聽話些！”我慚愧地點了點頭。就這樣，我們在交談中進入了夢鄉(xiāng)。

同學們，幫助一個人是沒有理由的，愛一個人也不需要理由的，就像老師、爸爸媽媽，他們不求回報，無私奉獻。同學們，愛她們吧！

三年級感恩日記(篇5)

從一個天真無知的頑童，到背著書包走進小學大門，再到現在成長為小學三年級的學生，有很多值得感恩的人。我最想感恩的是教育培養(yǎng)我，陪伴親愛的老師三年！

你教我們知道“啊……”并耐心地糾正我們的發(fā)音。從此，我們可以用拼音認識很多漢字。你教會了我們如何寫作和閱讀，讓我們更多地了解這個多彩的世界。你教我們“123……”從此我們知道了數學的奧秘，學到了更多有趣的數學知識。

你的講座如此生動有趣，以至于每次你發(fā)一篇課文，我們就像在聽一個美麗的故事。你寫在黑板上的漂亮工整的字讓我很佩服，也下定決心有一天要像你老師一樣寫出漂亮的字。你批改作業(yè)那么細心，每次改作文都有錯別字和標點符號。你不肯放手，讓我們知道它們的重要性。好的單詞和句子會用紅色波浪線畫出來。我知道紅色標記是你對我們的欣賞和最好的鼓勵。你有時候夸我文筆好，給我無限動力，讓我愛讀書愛寫作！

您老師深深的愛一直伴隨著我們。記得有一次，我競選班長的時候被打敗了，很難過。但是你說“我很感動。學生有勇氣站在講臺上展示自己。這就夠了?！笔堑?，我鼓起勇氣演講，克服了自己的膽怯。你的話讓我又有了自信。有時候上課很認真。我知道你是我們努力學習的好習慣，為我們的未來打下良好的基礎。課后，像我們的朋友一樣，他們有時和我們一起玩。你像愛自己的孩子一樣愛我們，關心我們！

謝謝你為我們所做的一切。我們的成長離不開你的深刻教誨。讓我們逐漸了解事物，增長見識，在學習的道路上增加自信，讓我們明確奮斗的目標！

我是一個幸運的孩子，因為你，我最敬愛的老師，和我一起長大！

三年級感恩日記(篇6)

11月24日，今天是感恩節(jié)，感謝爸爸媽媽給了我生命，教會我好多第一次。感謝老師教會我知識。感謝爺爺奶奶，姥爺姥姥對我無私的愛。感謝同學讓我學會團結互助，有愛心。感謝每一天都讓我快樂的生活！感謝所有的一切！我要大聲的告訴您們：我愛您們！

我要感謝我的爸爸、媽媽，是爸爸媽媽給予了我生命，還養(yǎng)育我健康的成長，感謝他們對我無微不至的愛。我也要感謝所有教過我的老師，感謝他們在我學習進步時對我的表揚，在我學習退步時對我的鼓勵。教會了我許許多多的知識，還教會了我做人的道理。我還要感謝我的同學和朋友，有了他們的陪伴，讓我的生活每一天都是那么的豐富多彩，感謝他們在我郁悶的時侯，給我說一些有趣的事，逗我開心。

“感恩節(jié)”――時刻提醒我將來要做一個知道感恩的人。提醒人們不要忘記幫助自己的人或是愛自己的人，也不要忘記回報那些人和感恩那些人。

三年級感恩日記(篇7)

我聽了后，立刻想起了奶奶：奶奶平時這么關心我，我應該對奶奶表示感恩。

下午我放學回到家，看見了白發(fā)蒼蒼的奶奶，我立馬放下書包，給奶奶洗腳。我先找出洗腳的盆子，在盆子里放入清水，然后叫來奶奶，再慢慢地脫下奶奶的鞋襪，把奶奶的腳浸進水里，再一邊搓著那雙瘦瘦的腳，一邊說：“奶奶，你平時這么關心我、照顧我，我現在要向您表示感恩，我以后一定不會再調皮了！”最后我拿出帕子，把她的雙腳擦干。

奶奶撫摸著我的頭，激動地說：“好孩子，懂得感恩了，我以后不用這么辛苦了！”

我在心里默默地說：以后我要聽奶奶的話，再也不讓奶奶擔心了。

三年級感恩日記(篇8)

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從入學到現在，有好多老師教導過我，但是，讓我印象最深的是我的班主任——成老師。

成老師個子中等，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，上課時要是有一點風吹草動，她的眼神就像利劍一樣掃過來。從此，讓我們所有人都不敢上課開小差了。

成老師兇狠的外表下埋藏著一顆善良的心。記得有一次上語文課時，我的肚子突然疼了起來，疼得我全身沒有力氣，直出冷汗。成老師看見了，趕快走過來，俯下身，摸摸我的頭，對我說：“你怎么了，是身體不舒服嗎”？我點點頭，有氣無力地說：“是的，我肚子疼。”成老師立刻把我?guī)У睫k公室，親自倒了一杯開水給我喝。我喝完后，她又關心地問我：“還疼嗎？”我說：“更疼了?！背衫蠋熉犃?，皺皺眉頭，小聲說：“不行，要讓家長帶到醫(yī)院看看”。于是老師立刻拿起手機，打給了媽媽，還親自把我送到了校門口。

三年級感恩日記(篇9)

今天是感恩節(jié)，我感恩生命中讓我遇到的每一個人，你也許是我的親人，也許是朋友，也許是我的老師，也許只是一面之緣，也許至今不曾見過，都要感恩。

是大家用愛心和寬容組成了生活的點點滴滴，感謝這個世界的魅力，感謝你的存在，感謝朋友們，感恩節(jié)快樂！

感謝我的老師，教了我那么多的知識。讓我在學習中成長，讓我改掉壞毛病，在我學習困難時給我輔導。

我要感謝我學習中的競爭對手讓我從中找到知識的渴望，讓我奮起直追，學習更多知識，超越自我。

我要感謝我弟弟，是他讓我學會了負責，還給了我從未有過的快樂，在我難過時來逗我開心。

三年級感恩日記(篇10)

曹老師是我們三年級七班的班主任，她既是我們的老師，又是我們的朋友，班里同學都很喜歡她。

曹老師課堂上對我們要求很嚴，尤其是在學習和紀律方面。為了讓我們養(yǎng)成學習認真的好習慣，曹老師每次批改作業(yè)時，都特別認真，不放過任何一點錯誤，哪怕是一個標點符號。在課下，曹老師跟我們一起有說有笑，就像我們的朋友一樣。

你要問我最想感恩的人是誰？我的回答是---我的班主任曹老師。我想對曹老師說：“感謝您曹老師，是您教給了我知識，是您教會了我學習的方法，是您告訴了我做人的道理。謝謝您！我今后一定好好學習，不辜負您的期望，做一個好學生。”

三年級感恩日記(篇11)

容老師，祝您生日快樂！雖然我不知道你的生日是什么時候，但今天一定是你的節(jié)日！轉眼間，六年級就要到了，我正要告別母校，但我很高興遇到了許多好老師:德高望重的趙老師，才華橫溢的蘇老師，年輕而又感人的徐老師。

趙先生通常很善良。他真誠地對待他的同學。下課后，他和他們談論他的擔憂和他自己的想法，這讓每個人都感到非常親切。在課堂上，趙老師還不時幽默，批評也是必不可少的，正是老師的批評讓學生不斷進步。蘇老師是我們的班主任，也是一位有才華的老師。他通常是認真的。當你第一次見到他時，你會感到害怕和他交流。但是在相處了很長時間之后，你會發(fā)現他非常擅長教學，并且會學到很多做人的道理。

我剛進學校。我一點也不明智。我害怕問候別人。我非常害羞。到了教室的前面，我非常焦慮，眼淚都掉了下來，我抱怨我的母親。這時，徐老師走過來親切地問我:你是一年八班的嗎？我遲疑地回答:是的

然后，老師友好地點點頭，輕輕地拉著我的手走進教室，給我安排了一個座位。在接下來的幾個月里，雖然我不像以前那樣害怕了，但我仍然不敢和別人打招呼。即使在教師節(jié)，我也不能向老師問好。徐老師在我眼里是個特別好的老師。她非常關心她的學生。我記得那次，我們班的一個女同學在體育課上跑步時受傷了。體育老師立即要求學生告訴徐老師。徐老師知道后，親自幫助女學生去醫(yī)務室清洗傷口。一邊擦拭傷口，他一邊不停地問候女同學。還疼嗎？

站起來試著走路，你感覺怎么樣，還疼嗎？徐老師的眼神讓學生們羨慕不已。事實上，她對待每個學生都像對待自己的孩子一樣，一絲不茍，溫柔細致。今天，我想真誠地對世界上所有的老師說:老師，您辛苦了，我愛您！謝謝你！

三年級感恩日記(篇12)

碧藍碧藍的天，那么晶瑩，那么清澈，似乎剛剛被水沖洗的纖塵不染；純凈潔白的云，那么柔軟，那么輕盈，它們姿態(tài)萬千，精美絕倫。

下周四是感恩節(jié)，安老師讓我們做一束花和一張賀卡，回家第一時間送給媽媽，安老師話音剛落，我們就按照電腦屏幕上的句子寫在彩色的紙上面，不一會兒我就把賀卡做好了。我心想：我平時很想少對媽媽說這樣的話，今天一定要做一束最漂亮的花送給媽媽。接著我又開始做花，首先，在紅色的卡紙上畫上九個像水滴形狀的圖案，再將它們一一剪下來，每三個水滴做一個花瓣，最后再把其中兩個折疊一下，用膠水把它們粘在最后一片花瓣，就做好了。接下來再做給花朵輸送營養(yǎng)、氧氣等東西必須經過的地方“莖”。先在綠卡紙上畫出長條形狀的圖案，接著把它剪下來，可是，這些像長條形是圖案不聽我的話，我想讓它橫著，可是它們偏要豎著，害得我差點剪壞！最后我又開始畫盆，我先畫了一個像梯形的圖案，接著又畫了一個，我按照電腦屏幕上的說法把這兩個梯形，粘在了花朵兩旁，最后把信折成愛心，貼在花盆上，就完成了。我看著花，心里比吃了蜜還甜。

回到家，我把花送給了媽媽，并對媽媽說：“謝謝您媽媽！因為您我才來到了這個美麗的世界，我愛您！”媽媽流下來眼淚說：“只要你開心，一切都值得！”我想：“之前自己真是太不懂事，很少給媽媽送禮物，我以后要多給媽媽送些禮物！”

今天，通過做花的事情，我懂得了：我們對父母要有一顆感恩的心！

睿師名師點評：

我還記得，玥媛暑假剛來跟著我上課的時候，不管是速度還是寫作的質量都是一個剛剛牙牙學語的小姑娘。可隨著課堂進度的深入，孩子在寫作方面越來越有感覺，每次上課，都會迸發(fā)出不同的句子，不同的內容！每次寫作文，孩子也都靜靜坐在一角，不聲不響，直到一氣呵成！這篇作文時時閃現的靈光點亮了整篇作文，期待玥媛有更多好作品！

三年級感恩日記(篇13)

多多老師不姓多，她是我的英語老師，也是帶了我兩年的班主任。她個頭不高，一頭烏黑的直發(fā)披在肩頭，再配上一條花裙子，可飄逸了。每當她走過，總會留下一連串銀鈴般的笑聲。她姓魏，但我總喜歡親切地稱呼她為多多老師。

一過五一，我們就有了一年一度的午睡課，雖說中午有了休息的時間，可坐著睡還真是有苦難言。同學們有的剛睡著就下課了，有的睡著了醒不過來，有的腰酸背痛腿抽筋，全班都有了“午睡后遺癥”。一天，我午睡課沒睡醒渾身不自在，聽到鈴響，正準備伸個大懶腰，忽然耳畔響起了熟悉的旋律，這不是TFB0YS的《大夢想家》嗎?我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放著歌曲的MV，一旁的魏老師早已入迷，跟著音樂舞動。同學們也陸續(xù)醒來，你看看我，我看看你，不知所措。沒多久，在魏老師的帶動下，同學們有的唱，有的跳，有的哼，一曲完畢還意猶未盡。魏老師打開了話匣：“這是我們的《每周一歌》，歌曲由‘每周一星’選定。”同學們一致鼓掌，表示通過。兩個月后，我們學會了7、8首歌，“午睡后遺癥”也不治而愈。你說，魏老師的點子多不多?

這就是我喜歡的班主任——魏老師，我親切地稱呼她多多老師。

三年級感恩日記(篇14)

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。關愛父母，使我們的責任。

感恩父母，總以為是一個簡單的事，但做起來只有一個字，難。但是，我們得對父母只有兩個字，感恩。

盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易！

幼兒園時，每天晚上，媽媽陪我學習，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書包，去準備第二天的早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。

轉眼間，我已經是三年級的學生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛我??！媽媽，我也愛你！感恩節(jié)快樂！

三年級感恩日記(篇15)

今天是個特別的日子，是感恩節(jié)，聽媽媽講，感恩節(jié)是外國的節(jié)日，感恩節(jié)即是表達謝意的日子，又是充滿祝福的日子，以感恩的方式來感謝所有關心我的人。媽媽說：不只是今天是感恩節(jié)，只要心中有恩，天天都能過感恩節(jié)。我要感謝老師辛勤的栽培，培育了我們，讓我們懂得了很多。我還要感謝我的爸爸媽媽.給予我一切，讓我感受到了家庭的溫暖，我愛你們……

感恩老師的日記(匯集十四篇)

寫作能力是我們需要具備的最基本的能力，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。沒有詞匯和寫作材料，當然也就達不到快速作文的目的。寫作時為什么無話可說，無物可寫？以下由小編收集整理的《感恩老師的日記(匯集十四篇)》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

感恩老師的日記 篇1

今天，我站在感恩的角度，為我曾經的老師撰寫這篇日記。因為沒有他們的教誨和關懷，我將失去許許多多寶貴的人生經驗和知識。在我心里，老師是最辛勤付出的人，他們默默地為我們付出，讓我們茁壯成長。我想通過這篇文章，向那些無私奉獻的老師們致以最真摯的感激之情。

記得在我沉浸在幼稚園的快樂時光的時候，我邂逅了我人生中第一位老師——幼兒園的阿姨。她給我?guī)砹嗽S多溫暖和關愛，讓我在陌生的環(huán)境中漸漸融入。每天早晨，當我推開教室的門，總能看見阿姨親切地微笑著迎接我。她手把手地教我認字、畫畫、疊紙飛機……她緊跟著我們，在我們平凡的生活中灌注點滴的智慧和溫情。每當我生病，她總是像母親一樣陪伴著我，她用她溫柔的雙手給我測體溫，幫我消除病痛，她的細心和關懷讓我感到無比的幸福。如今，已經很多年過去了，但我對她的感恩之情從未改變。

隨著年齡的增長，我進入了小學。在這段旅程中，我遇到了一位對我影響深刻的語文老師。她有著一雙慧眼，總能看透我內心深處的想法和困惑。她對待每一個學生都是一絲不茍，總是耐心地解答我們的問題，并且用鼓勵的話語鼓舞我們的信心。記得有一次，我參加了學校的作文比賽，我對自己的作品不是很有信心。但是她卻給了我無限的鼓勵，她說：“孩子，你的作文寫得很好，有獨特的見解，一定會有亮眼的表現?！彼脑捵屛疑钍芄奈瑁艺J真地修改了我的作品并投入比賽，最終取得了第一名的好成績。那一刻，我內心產生了巨大的感激之情，感謝她給予我信心和自信。

進入了初中，我遇到了一位嚴厲但又公正的數學老師，她的在我學業(yè)上發(fā)揮了不可忽視的作用。每一次上課，她都要求我們嚴格按照時間表完成作業(yè)，要求我們課后鉆研問題，深入理解知識點。她的要求雖然嚴格，但她總是在背后支持著我們。記得一次，我在考試中丟了分，實在心有不甘。她知道了我的心情后找到了我，她說：“失敗并不可怕，但是重要的是能從失敗中學到東西。”她給了我這樣的鼓勵和教誨，讓我開始了不斷挑戰(zhàn)自我的道路。通過對數學知識的不斷探索和努力，我進步了許多，不僅成績提高了，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力。她的嚴格、公正和對我長遠發(fā)展的關注讓我感激不已。

高中時，我遇到了一位教育我們道德和品德的班主任。她是一個溫柔善良的人，對待每一個學生都像親人一樣。我記得有一次，班級里發(fā)生了一次爭吵，我們在班級群里互相指責，情緒激動。她立刻召集了班級開會，耐心地傾聽每個人的意見，并引導我們找到解決問題的方式。她告訴我們，寬容和尊重是解決爭端的最好方式。在她的引導下，班級漸漸恢復了和諧，我們對彼此又充滿了信任。她對我們的關心和引導，不僅培養(yǎng)了我們的品德，還調動了我們的積極性和主動性。我為有這樣一位優(yōu)秀的班主任而感到驕傲和感激。

回顧過去，我發(fā)現自己受益匪淺，這都得益于老師們的教誨和關懷。他們用自己的一生，從事教育事業(yè)，無私地付出。他們是如此寬容、勤奮、智慧和關心。正是由于他們的引導和教誨，我們才能走向光明的未來。在這個特別的時刻，我想向所有的老師致以真摯的感謝和崇高的敬意。沒有他們的教導，我們如何站在今日的位置上呢？

感恩老師們，是一種心態(tài)，一種對成長路上那些辛勤栽培的人的敬意。正是老師們的陪伴和引導，才讓我們在人生的旅程中收獲更多。從幼兒園到高中，老師們教會了我們知識，塑造了我們的品格，讓我們成為更好的人。每個人的成長路上都有那些令人難忘的老師，讓我們銘記在心、感恩不已。

感謝老師們的付出，讓我在知識海洋中翱翔，感謝老師們的關懷，讓我在人生道路上永遠不寂寞。愿每個受過老師教育的孩子們，都能懷著感恩的心，傳承老師的愛和付出，讓這個世界因為我們而更加美好。

感恩老師的日記 篇2

我最感恩的老師是苗老師，她在我升二年級就開始教我。教了我整整四年，這是第五年。

在苗老師沒有教我之前，我們就認識，因為她和我是鄰居。

記得我上幼兒園的時候，有一次，我和她的女兒在一起玩兒，把家里弄得一團糟，她并沒有抱怨，后來，我還在她家里吃飯，她也沒有抱怨。

慢慢得，我長大了些，知道了不應該在別人家里吃喝玩樂。所以，我每次去她家里都是問問題，可是，她從沒抱怨過。

現在，她又成了我的語文老師，更是細心的輔導我了。

老師為了我們，把嗓子都喊啞了，頭上又多了許多皺紋，又多了許多銀白的頭發(fā)。老師不為別的，就為我們六班的同學能夠考個好成績。

老師，我感謝您，您給我們帶來了許多知識，讓我們懂得了學多道理。

感恩老師的日記 篇3

我是一名學生，今天，我要寫一篇關于感恩老師的日記。老師是我們成長道路上的引路人，是我們學習知識和塑造品格的良師益友。每當我見到老師時，我就感到一種由衷的感激之情涌上心頭。

早上，當我走進教室，老師已經早早地來到了講臺上。她用溫暖的微笑迎接著我們，說：“同學們，早上好！希望你們有一個愉快的學習日子?！蔽腋惺艿搅死蠋煂ξ覀兊年P心和祝福，心中涌起了一股無限的感激之情。

上課鈴聲響起，老師開始上課了，今天的課程是語文。老師說：“同學們，我們今天的課程是關于《詩經》的學習，請大家認真聽講?！崩蠋熌托牡亟o我們講解每一首古詩的意境和背后的故事，她的語言流利清晰，讓我們如同置身于詩的世界中。她還鼓勵我們多讀詩，提升自己的文學素養(yǎng)。我真的很感激老師給我們帶來的美妙的課程，讓我對古代文化產生了濃厚的興趣。

中午的時候，班級組織了一次班級聚餐，我們請了老師來共享美食。老師笑著說：“同學們，你們還真是太照顧我了，我都不好意思了。”我們紛紛表示：“老師，您辛苦了，請您一定要好好享受?！蔽覀冞叧赃吜?，暢所欲言，氣氛非常融洽。老師給我們講了許多故事，感慨萬分地說：“你們是我教過的最優(yōu)秀的學生，希望你們將來都能為社會做出貢獻。”我被老師的話所感動，覺得自己有責任和使命要努力學習。

下午，是體育課的時間。我們正在操場上進行課間活動，老師給我們展示了一段健身操，教我們如何正確地運動。老師的身姿優(yōu)雅，動作熟練，我們這是第一次見到老師這樣活力四溢的一面。她告訴我們，運動能夠增強體魄，提高學習效率，希望我們每天都要有一定的運動量。老師不僅教會了我們知識，還關心我們的身體健康，這真是讓人感激不盡。

晚上，我坐在書桌前寫作業(yè)，回想今天和老師在一起的點點滴滴，我的心中充滿了感激之情。我意識到自己是多么幸福，有老師這樣一位默默付出的人在身邊。她用她的智慧和愛心，讓我們從無知到有知，從淺薄到淵博。沒有老師的悉心教導和關懷，我們將一事無成。我決定要用實際行動來回報老師的辛勤付出。

寫到這里，我突然想起了曾經聽老師說過的一句話：“關懷是孩子心靈成長的陽光?！笔前。蠋煹母呱星椴俸蛨远ǖ男拍钜恢笔俏覀儗W生向上的動力和榜樣。我們應該感恩老師，不僅要在言辭上表達我們的感激之情，更要用實際行動來回報老師的辛勤付出。

感恩老師，是我們每個學生應該做的事。他們是我們成長過程中最重要的人物，他們的關懷和教導，讓我們懂得了如何做一個有思想、有情感、有責任感的人。讓我們珍惜老師的付出，傳承老師的精神，用我們的努力和成就去回報老師，使他們在感受師生情誼的同時，也能看到我們的成長和進步。

老師就像一束明亮的陽光，照耀著我們茁壯成長的心靈。感恩老師，是我們學生應該時刻懷有的心情。讓我們珍惜與老師在一起的每分每秒，帶著感恩之心，努力學習，做一個積極向上的學生！

感恩老師的日記 篇4

從咿咿呀呀天真無知的幼兒開始，是您一步又一步地把我拉到大。小時候，常?？吹揭粋€個哥哥姐姐站在高高的舞臺上領獎時，我就盼望有一天，上面會有我的位置，因此，我就為這個目標而奮斗，一次次地跌倒，是老師您把我一次又一次地把我拉起來，一次次的努力，是老師您的鼓勵。終于有一天，我成功了！這都是老師的功勞。

老師是園丁，用辛勞的汗水澆灌著我們，老師是引路人，指引著我們，老師是蠟燭，燃燒著自己，卻點亮著別人。老師每當看見您的手握粉筆握地起繭了，眼圈為了改我們的作業(yè)而熬紅了，我的心中有說不出的痛苦。

老師，您辛苦了！您既是偉大的，又是辛苦的，您就像天邊的星星，但您一定是最耀眼的，您的千叮嚀萬囑咐，我有怎能忘記呢？

老師，我對您的感激如同泉水，感恩不盡??！因為俗話說：一日為師，終生為父，而且您為我們付出了那么多，我當然是感激不盡啦！

老師，今天是11月25日感恩節(jié)，在這里說一聲，“老師節(jié)日快樂！您辛苦了，我愛您！”

感恩老師的日記 篇5

感恩媽媽，是您給了我生命。是您讓我健康成長。您付出的畢您得到的更多，是您的細心教我學習，謝謝您，我長大后一定會更加努力賺錢養(yǎng)您。

感恩老師，是您把知識大門的鑰匙交給了我，讓懂得了許許多多的知識，讓我在書海里面尋找到樂趣，我一定不會忘記這些曾經教過我的老師。

感恩小伙伴，是你們陪伴著我一起開心玩耍，一起認真學習，一起快樂的成長。

作文欄目為大家?guī)碜顧嗤?、種類最多的小學生日記、日記大全，希望大家能夠喜歡。

感恩老師的日記 篇6

感恩老師的日記

日期：2022年5月1日

親愛的日記，

今天是一個特殊的日子，是感恩老師的日子。我想借此機會，詳細地表達我對老師的感激之情。

首先，我要感謝我的語文老師。在我踏入中學的那一刻起，她就成為了我人生中最重要的導師之一。她用她深厚的知識和充滿激情的教學方法，激發(fā)了我對語言文學的熱愛。她不僅僅是一位教師，更是一位給我溫暖和鼓勵的朋友。她總是耐心地解答我提出的問題，并激勵我要勇敢地追求自己的夢想。她的付出和教誨成就了我今天的成績和自信心，讓我對未來充滿期待和動力。

接著，讓我表達對我的數學老師的感激之情。剛開始學習數學的時候，我感到十分困惑和無助。然而，我的數學老師卻用她的耐心和耐心引導和幫助我克服了這些困難。她花費了大量的時間與我交流和演示，確保我理解每一個數學概念。不僅如此，她還通過鼓勵我參加一些數學競賽活動，提高了我的數學水平和解決問題的能力。她的教誨讓我對數學充滿了興趣，并在數學方面有了很大的進步。

此外，我不能忘記我的體育老師。她教我不僅僅是體育知識，更是健康的生活方式和團隊精神。在她的引導下，我學會了堅持和努力，不管是在激烈的比賽中還是在日常的鍛煉中。她的教誨教會了我如何克服困難和面對挫折，在逆境中保持積極的心態(tài)。這些品質在我學習和生活中都起到了重要的作用，讓我有勇氣去面對各種挑戰(zhàn)。

最后，我要感謝我的音樂老師。她是那樣的充滿激情和敬業(yè)。她教會了我如何欣賞音樂的美妙，培養(yǎng)了我對音樂的熱愛和創(chuàng)造力。她鼓勵我參加許多音樂表演和比賽，讓我得到了鍛煉和展示才華的機會。通過她的指導，我不僅學會了演奏樂器，還培養(yǎng)了自信和表達自己的能力。因此，我將永遠感激我的音樂老師給予我這樣的機會和信任。

通過這些例子，我深刻地意識到老師的重要性和無私付出。他們不僅僅是教育者，更是我們人生中最可貴的引導者和朋友。他們努力教導我們知識，激發(fā)我們的潛力，并塑造我們成為更好的人。在感恩老師的這一天，我要向所有的老師們表達我真摯的感激之情。沒有他們的陪伴和引導，我將無法取得今天的成就。

親愛的日記，今天是寫給老師們的感恩日記。我希望我能通過這篇文章表達我對老師們的感激之情，同時也希望能夠傳遞給更多人對老師們的感謝和尊重。與其說感恩老師的日記是為了回報他們的教導，更是為了讓所有的人都意識到老師們的偉大和影響力。讓我們一起感恩老師吧！

這將是我們最好的回報和最深刻的感激！

寫至此，我滿懷感激和期待，準備迎接新的征程！

感恩老師的我

感恩老師的日記 篇7

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。日記日記500字

題記感恩父母

從我們呱呱墜地開始，父母就用他們那偉大而無私的愛來養(yǎng)育我們。在我們牙牙學語那一天，父母教會了我們說第一聲爸爸媽媽。他們哭了，那是激動的淚，那是驕傲的淚。父母的愛就像一盞明燈，照亮我們前行的道路；父母的愛就像野草，野火燒不盡，春風吹又生。父母的愛就像涓涓細流，永無止盡。無論你走到天之涯還是海之角，他們都會將你牽掛。父母的愛常?；厥幵谖叶?，縈繞在我心中。

記得那一次，我們全家一起來到新華都購物。一樓的服裝區(qū)款式新穎，顏色鮮艷。路過一家賣女裝的，媽媽的腳步明顯放慢，目光追隨著那些衣服，依依不舍。我看著媽媽那依戀的眼神，便對媽媽說：媽媽，你喜歡，干嗎不買一件呢？媽媽說：這不是計劃之內的，而且要100多塊，太貴了，不買。接著，我們來到了文具區(qū)。本來，我看到了一根自動筆，很喜歡。原本想撒嬌，向媽媽要那根自動筆。但是，我看到了一個不和諧的場景：一個小男孩，要求他的爸爸媽媽給他買一根自動筆。可是，他的爸爸媽媽不答應，畢竟打工的，賺錢不容易?？伤姼改覆煌?，就使起性子，在地上打滾，引來了許多人圍觀。小男孩的父母沒辦法，只好給他買了。這時，我的眼前又浮現出了媽媽看衣服時那依戀的眼神，心里想：爸爸媽媽掙錢也不容易，我不能憑著自己的意愿想要買什么就買什么。霎那間，我猛然感覺到自己長大了，懂事了，更學會了感恩。

感恩老師

有人說，知識是智慧的源泉。你知道，這個授于你知識的人是誰嗎？對！他就是我們無私奉獻的老師。大海里有一條小船，人們稱它為知識之舟。只有聰明，有學問的人才能駕駛著它駛向成功的彼岸。那么，這個傳授給我們知識的人就是我們的人民教師。一個成功者的背后都有一個教給人他知識的勞動者，那就是老師。老師就是人類的工程師，建設祖國的美好明天；老師就像園丁，辛勤地培育著我們這些祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像春蠶，犧牲自己，造福別人。

我有一顆感恩的心，我懂得感恩父母，感恩老師。朋友，你呢？希望你也有一顆感恩的心，那樣，我們祖國的明天將會更美好！

感恩老師的日記 篇8

老師，您在我心目中是慈祥的，是嚴厲的。是您繪聲繪色的講課聲，把我?guī)У阶骷业墓P下;是您諄諄的教誨，使我理解了是非善惡;是您的一絲不茍，把我從懵懂無知教育成知書達理。您是辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。

幾年來，老師都站在黑板前播撒著知識。記得前幾天，蘆老師的喉嚨啞了。這幾天，老師都要帶著一個水杯來上課。在講課時，您的聲音很沙啞，還不是有咳嗽聲?？墒俏覀兟牭降囊琅f是您清晰響亮的聲音。但在我們回答問題或齊讀時，您總是要喝一口水，潤一潤嗓子。您說，您為了我們帶病上課，任勞任怨，讓我們學習更多的新知識，難道還不足以表達您對我們的關心嗎?可是我們能做的，只有上課認真聽講，仔細完成作業(yè)，讓您不用經常因為我們的學習而影響您的身體。

老師，您的愛是偉大的;是高潔的!如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那老師就是我們手中的蠟燭，照亮我們在學習上坎坷不平的道路。您打開我們心靈的窗戶，讓我們擁有精神的支柱;您送我們走上成功的道路，給予我們無窮的鼓勵。老師，謝謝您!

讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝每一位關心、愛護我們的老師。我想：最好的回報就是我們優(yōu)異的學習成績，不辜負老師給予我們無窮的希望。

老師快看，這滿園桃李，都在向您致敬!

感恩老師的日記 篇9

感恩老師作文-小學生日記400字

感恩老師

老師，前天是教師節(jié)，我沒有給您準備禮物，甚至沒有對您說一句：節(jié)日快樂，現在補上：老師，教師節(jié)快樂！

老師，這六年來，你一直默默無聞、含辛茹苦的教著我們，但我們卻常常惹您生氣，對不起！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔。我也感恩，感恩好多好多人，更要感恩我的老師。

老師，您總是講社會上的事，讓我知道了在社會上，是不可能蒙混過關的。老師，您的愛是師生情，這種情是很嚴肅的情。

老師，您對我的關心和愛護，一直在我心田，是您告訴我，遇到困難，不要輕易說放棄，老師，你就像一個紅燭，著亮了別人，奉獻了自己。

感恩老師的日記 篇10

今天是教師節(jié)，多年來，一直在培養(yǎng)我們，教育我們的是老師。人要學會怎樣去尊重別人，怎樣去感恩別人。

今天，我要感恩的老師是何老師。這學期，開學的這十天來，我們每天聽何老師講的道德知識，比我們父母這十幾年來教給我們的還要多。

何老師，您辛苦了。您是園丁，呵護著每一朵花朵；您是紅燭，燃燒自己，照亮別人。一天晚上，你告訴我，你曾經都教育過兩個成功的女生，您希望我是第三個成功者。那時，我感到十分開心，也覺得不可思議。開心的是：何老師選了我。不可思議的是：班里也有許多女生都很不錯，為什么要選我呢？老師，“老師”這兩個字寫起來很好寫，可是，誰又能做得到呢？可是，何老師做到了。

何老師不僅是一本百科全書，而且還是一

感恩老師的日記 篇11

1、莘莘學子心，難忘恩師情，漫漫人生路，無私解惑人！感恩節(jié)到了，祝最敬愛的老師身體健康，幸福如意，一切順利！感恩節(jié)快樂！

2、你的陪伴讓我不再孤單，你的笑容讓我忘記憂傷，你的體貼讓我心窩暖暖，你的一切讓我流連忘返。感恩節(jié)來臨，我會用真心加倍愛你，直到?？菔癄€！感恩節(jié)快樂！

3、人生的路上感謝你為我遮風擋雨，情感的路上感謝你對我寬容包含，生活的路上感謝你對我的溫暖呵護，感恩節(jié)的日子里獻上我最真的謝意。

4、感恩的心中有對你的牽掛，感恩的心中有對你的關懷，感恩的心中有對天下所有人的問候，在這個特殊的日子里愿開心快樂。

5、春天，似春雨浸潤心靈；夏天，似夏風啟迪智力；秋天，如秋果孕育成熟；冬天，如冬雪呵護生命。我們，像樹苗茁壯成長，老師，是園丁默默耕耘。感恩節(jié)到了，祝老師節(jié)日快樂！

6、老師是一首詩，質樸深刻；老師是一支歌，悠揚激越；老師是一盞燈，指引著我；老師是一團火，暖我心窩；老師是一片海，兼容母愛的包容和父愛的磅礴！感恩節(jié)快樂！

7、你心，牽掛三尺講臺；你情，融于中華未來；你苦，頭發(fā)由黑變白；你愛，桃李花香四海；你好，人類靈魂的工程師，祝平安相伴，健康長在！感恩節(jié)快樂！

8、茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬間溫柔，有如江邊楊柳垂下的嬌羞，讓我塵封已久的心靈綻開！感謝上帝讓我遇上你，我以感恩的心給你送去感恩節(jié)的祝福。

9、你是我見過最美麗的樹葉，讓我的森林為你凋謝；你像一首旋律讓我的生命多和諧，我只能用小小聲音說感謝，小到只有你能了解！祝您感恩節(jié)快樂！

10、感恩節(jié)快樂！您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

11、有人說，在老師最后一次走下講臺時，學生們要將最真誠的贊美送給她們。但是，老師們想看到的也許并不是迎上前來的簇簇鮮花，想聽到的不是那潮水般的掌聲，而是想看到我們用最勤奮的努力去回報老師一生無悔的付出，想聽到我們成功時喜悅的笑聲。感恩節(jié)快樂！

12、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師！感恩節(jié)快樂！

13、裝滿一車幸福，讓平安開道，拋棄一切煩惱，讓快樂與您環(huán)繞，存儲所有溫暖，將寒冷趕跑，釋放一生真情，讓幸福永遠對您微笑！感恩節(jié)快樂！

14、愿好運時常光顧給你，失敗像流星雨永遠淋你，財富像垃圾隨處可以撿到，幸福伴你一生像黏膠一樣粘著你不放。祝感恩節(jié)快樂！

15、講臺桌點燃您的激情，豐富了我們的世界；粉筆灰染白您的雙鬢，紛飛了我們的夢想。敬愛的老師，祝您感恩節(jié)快樂！

16、老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老師，您是偉大的。感恩節(jié)快樂！

17、老師，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻，我們將永遠感激于心。感恩節(jié)快樂！

18、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。今天感恩節(jié)，最是師恩難忘時，向所有教師送上誠摯的祝福！秋風拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠離您！

19、你在我心中的地位是無價，在你口干舌躁的時候，我想給你倒杯熱呼呼的水。在你流汗的時候，我想為你擦汗。你的一滴汗水流下，如我的一滴血。要愛惜自己哦。感恩節(jié)快樂！

20、春風化雨潤花蕊，三尺講臺寫春秋。不慕名利和地位，平凡之中見偉大。一心教書傳知識，不忘育人明事理。雖有桃李滿天下，甘居清貧不后悔。感恩節(jié)到了，老師，您辛苦了！

感恩老師的日記 篇12

親愛的同學們：

初秋九月，丹桂飄香，教師節(jié)翩然而至。幾千載的中華美德，三十年的光輝傳統(tǒng)，共同詮釋尊師重道的含義?！秴问洗呵铩酚性疲骸笆聨熤q事父也”;韓愈曾言：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！比咧v臺揮灑汗水，十載光陰只為樹人。老師們勤勤懇懇、因材施教，欣慰于桃李滿天下，永不言悔!

在第30個教師節(jié)到來之際，讓我們懷著感恩的心用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，學生工作部向全校學生發(fā)出教師節(jié)活動倡議：

一、點滴真情，從細節(jié)表現感恩。課前擦好黑板，課上認真聽講，課間為老師接一杯水。授課精彩之處，向老師微笑致意;答疑解惑之后，向老師真誠道謝;路上相遇之時，向老師主動問好。希望同學們可以從教師節(jié)開始，讓這些貼心的舉動貫穿學期始終。

二、學期伊始，用語言傳遞情意。曾經教導過我們的老師，我們?yōu)樗麄兯蜕弦环鈺?，回憶往日聆教的點滴;新學期即將相遇的師長，我們?yōu)樗麄儗懸粍t微博，表達日后勤奮樂學的愿望。說出心里話，抒發(fā)真感情，最樸實的話語最能溫暖人心。

三、信息時代，用影音送上祝福。在這個多媒體技術與生活日益交融的時代，我們可以自己記錄一段語音，或是拍攝一段視頻，通過網絡送到老師手上。將心意通過光纖傳送，讓感情流淌在文字之內、聲音之中、畫面之間。

四、春燕行動，用行動體現尊師。請春燕志愿者們積極行動起來，看望空巢老教授和退休老教授，聊聊家常，做做家務，交流經驗，分享人生，提供力所能及的幫助。

在教師節(jié)來臨之際，新學期到來之時，各位同學更應該嚴格要求自己，用最飽滿的求學熱情和最嚴謹的治學精神去堅守北大精神的精髓，這才是對恩師最真誠的回饋。北大學子們，請大家厲行節(jié)儉，用最樸素的話語、最簡單的動作，表達出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂!

感恩老師的日記 篇13

親愛的日記，

今天是一個特別的日子，因為今天是學生們紛紛上交他們寫的“感恩老師”的日記的日子。我感到無比榮幸和感激，因為這代表著我在每一位學生心中都占據著特殊的地位。我決定將這些日記保存下來，作為我無盡的珍寶，因為在這些紙上記錄著學生們對我的感激之情。

第一篇日記來自我的一位優(yōu)秀學生，杰瑞。杰瑞是一個聰明機智的男孩，他總是在課堂上主動回答問題，成績一直在班級里名列前茅。他的日記寫道：“親愛的老師，謝謝您一直帶領我們學習，您總是鼓勵我們追求卓越，給予我們信心。還記得那次我因為困難而放棄，您給我說了一句話‘不要輕易放棄，困難只是成長的一部分’，這句話一直激勵著我?，F在我將收獲了好成績，但更重要的是學會了堅持和從失敗中學習。謝謝您，我將永遠記住您對我的幫助?！?/p>

第二篇日記寫給我是一個比較內向的女生，安妮。安妮是一個害羞而溫柔的學生，她在班級里總是默默無聞。她的日記寫道：“親愛的老師，謝謝您在我最困難的時候伸出援手。我害怕表達自己的觀點，總是不敢在課堂上說話。您不僅鼓勵我大膽發(fā)言，還耐心聽取我的意見。漸漸地，我變得更加自信，而同學們也開始重視我的想法。還記得那次班級辯論賽，您鼓勵我擔任隊長，并給予了我足夠的支持。我們班贏得了比賽，這成為我生命中的重要轉折點。感謝您讓我明白，一直以來我都有發(fā)光的機會?！?/p>

還有一篇日記來自我班的一個問題學生，湯姆。湯姆是一個喜歡調皮搗蛋的男孩，經常讓我頭疼不已。他寫的“感恩老師”的日記卻讓我驚喜不已。他寫道：“親愛的老師，我知道我在課堂上總是搗亂，打斷別人講話，因此給您帶來了很多困擾。您從來沒有放棄我，總是給我機會改正錯誤。您用愛心和耐心對待我，讓我明白我的行為會對他人造成影響。盡管我還有很多需要改進的地方，但您相信我能變得更好。在您的引導下，我變得懂事，開始專注學習。謝謝您一直相信并鼓勵我，我會繼續(xù)努力?！?/p>

閱讀學生們寫給我的日記，我感到非常感動。作為一名教師，我始終認為我的職責不僅僅是教會學生知識，更重要的是培養(yǎng)他們成為有品德、有創(chuàng)造力、有責任心的人?？粗@些日記，我明白我正在朝著正確的方向前進。

從今天開始，我決定更加努力地工作，給予每一位學生最好的指導和幫助。我會想方設法讓每個學生都感受到我的關愛和激勵，讓他們明白他們都有能力成為更好更出色的人。

感恩的心在我胸中蔓延，感謝所有學生們的鼓勵和肯定。我會永遠銘記這些日記，并將作為我前行的動力。

親愛的日記，感恩老師的日記已經開啟，我將繼續(xù)記錄下更多學生們的感激之情，讓他們的聲音永遠在我心中回蕩。

教師愛心至四方，以我之力為學生成長。

感恩，

您的老師

感恩老師的日記 篇14

尊敬的老師，

今天我要寫一篇關于您的日記，以表達對您的感恩之情。

今天是一個陽光明媚的早晨，我懷著滿心的感激來到學校。您是我最尊敬的老師，是我的知識引路人，也是我的精神導航。在我成長的道路上，您為我點亮了前進的方向，一直鼓勵和支持著我。感謝您不僅讓我獲取了豐富的知識，更讓我學會了如何成為一個有責任感和擔當的人。

記得那次語文考試，我感到很失望，因為我只得了一個低分。當我心灰意冷地走出考場時，您忍不住攔下我，問我為什么會這樣。我向您訴說了我復習不足的原因。您沒有責備我，而是耐心地告訴我要如何補習，如何找到自己的不足之處。您的關心讓我感到無比溫暖，那一刻，我真切地感受到了您對我深深的關愛和期望。

還記得那個下雨天，大家都帶著傘走在回家的路上，而我卻忘記了帶傘。我愣在原地，一時不知所措。就在我準備淋雨回家的時候，您出現在我身邊，遞給我自己的傘。您說：“帶走吧，別感冒?！蹦且豢?，我真的感受到了世間最偉大的愛，那是您對學生的關愛無微不至，無私無邊。

還有那次班級比賽，我的組員突然生病了，我心里惴惴不安。而您主動承擔起了我們組的任務。您組織了我們的備戰(zhàn)訓練，耐心地指導我們各個環(huán)節(jié)的細節(jié)，并且為我們制定了一個完美的計劃。在您的帶領下，我們不僅成功地完成了比賽，還意外地獲得了冠軍。您告訴我們：“只要用心去做，就一定會有收獲。”這一次的經歷讓我懂得了團隊合作的重要性，也深深感受到了您對我們的信任和鼓勵。

不止一次，我看到您為了我們，為了班級，為了學校，為了更好的教學質量而付出努力。您經常加班備課，常常饒有興致地為我們講解新的知識。您對教育事業(yè)的堅守和付出給予了我很大的教育啟示。

尊敬的老師，您是一位偉大的人，您的付出改變了我們的生活，您的陪伴銘刻在我們的心中。感謝您讓我們的明天充滿了希望和夢想。在這個特殊的日子里，我想對您說一聲：感恩老師，您的種種付出和關懷將永遠銘刻在我的心中。

我希望未來的日子里，我能夠盡自己的努力去回報您對我的關愛和教導。希望您能繼續(xù)堅守崗位，為更多的學生點亮前進的燈塔，給予他們力量和希望。感恩老師，您就是我們學生心中最偉大的人。

愿天下有更多像您一樣敬業(yè)、奉獻的好老師，讓我們一起為教育事業(yè)貢獻自己的力量，讓每個學生都能獲得良好的教育，成為有用的人才。

感恩日記200字四年級(合集8篇)

忙碌而又充實的一天又過去了，心中一定有不少感想，需要認真地為此寫8篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的小學生四年級日記200字（精選8篇），希望能夠幫助到大家。

感恩日記200字四年級 篇1

今天是一個特殊的日子。北京感恩教育專家江峰老師來給我們做演講。聽說江老師走遍全國，去過很多學校，包括大學校園。他的名氣很大！幸運的是，我能聽到蔣先生的演講。

感激家庭，在我們的生活中，家庭給了我們無盡的愛和關懷。每天放學回家，媽媽總是噓寒問暖，從上到下，從里到外。我迫不及待地想找到一面透明的鏡子，看到我的一切。

江老師的演講如此感人，以至于每個人都哭了。在蔣先生的演講中，我明白了“教”這個詞是怎么寫的，它的意思是“孝”和“文”。只有尊老愛幼，學習文化，才能名副其實的“人”。

我們真的配得上父母的好嗎？在我們成長的過程中，很多人并沒有等著自己的孩子喊：“爸爸，媽媽，我愛你！”父母的愛是單戀。爸爸媽媽愛我勝過愛我自己。在我和媽媽緊緊擁抱的那一刻，我和媽媽之間的不快消失了，愛也在這一刻萌發(fā)了。

感激我們在演戲，我們大聲對媽媽喊：“媽媽！我愛你！”

感恩日記200字四年級 篇2

今天，我聽媽媽說；“水在0度以下會結冰，寶貝，你可以做做實驗嗎?！蔽遗d奮極了，情不自禁地做起了實驗。我先拿了一個水杯，倒?jié)M水，把它放進冰箱里，過了好幾個小時，我打開冰箱，一看，哇。水變成了一杯冰塊了，我高興地對媽媽說；“媽媽，我是實驗成功了。水在0度以下真的會加冰耶?！眿寢屝α诵?，我也跟著笑了起來。

通過這次實驗，我既明白了生活中處處有科學，科學也于生活。我們要善于發(fā)現，善于探索。

感恩日記200字四年級 篇3

今天，我在家里做作業(yè)。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的“房子”，那可真是螞蟻的天堂??！“房子”的外形就好像是真的房子，上面有幾個氣孔和幾扇假窗戶，里面放著一塊五邊形的糖塊，螞蟻們在里面打地道。

它們打的地道是四通八達，常常能見到它們忙碌的身影，螞蟻可真是勤勞的動物！

我每次捧起它們的“小房子”，它們像見到敵人一樣四處逃竄。有時我想捉弄它們，把“房子”倒過來觀察，發(fā)現它們從各個通道中滑下來。然后，我又把房子倒回來，它們發(fā)現自己在上面，于是，就四處尋找通道入口，回到下面繼續(xù)忙碌著。

螞蟻們真有趣！

感恩日記200字四年級 篇4

今天是美好的一天。今天下午我走到小賣部門口，被門口的的冰柜吸引，是雪糕，這個季節(jié)，有了雪糕其實也挺正常。我睜大了眼睛，流了流口水，好想吃啊。最終我還是買了一個兩塊錢的大甜筒，真香。天氣逐漸的變熱，吃個雪糕一點都不過分。

甜筒的味道美味，入口即化，總之就是特別特別的香?？赡苁呛芫脹]有吃過得緣故。那要是以后可能就不愛吃了，不過，這是不可能的，這么好吃的東西，怎么可能不愛吃，開玩笑。

這一天就這樣結束了。

感恩日記200字四年級 篇5

星期天早晨，我在花盆里種下了十顆小綠豆。我細心地給它翻土澆水，過了一整天，從土里鉆出了幾棵小芽芽兒，是嫩綠色的，非常的好看。

等到第三天晚上我去的時候，我看到小芽兒變成了小豆瓣，是兩瓣兒的`，顏色也變成了深綠色。

又過了幾天，豆瓣兒慢慢地變成了小葉子，每一棵都有幾個小葉子。

后來，小葉子越來越高，葉子也越來越大，越來越多，長得特別快，我非常地高興。我每天都按時給它澆水。

小豆豆兒，你們快一點兒長大吧，讓我知道你們長大以后到底會變成什么樣子。希望你們快一點開花，結出更多的小綠豆!

感恩日記200字四年級 篇6

今天是“母親節(jié)”，我很高興地和爸爸一起商量要給媽媽一個驚喜。

于是我和爸爸二個人就打算自己動手用一支支康乃謦鮮花插出了二個可愛的“小花狗”送給媽媽。首先我們把花籃底部鋪上塑料紙，然后放上沙泥并把一支支康乃謦剪好長短后插在沙泥中，按小狗的模樣扎起來，用黑色鈕扣代替小狗的眼睛，用蝴蝶結裝飾小狗的耳朵。哇。真飄亮啊。我還自己動手剪出一個愛心在上面寫：“母親節(jié)快樂。送給我最親愛的媽媽?！?/p>

媽媽回家一看驚訝地說：“這是誰扎的呀？怎么那么漂亮？”我聽了自豪地說：“這是我和爸爸一起做的”。

感恩日記200字四年級 篇7

在今年暑假的時候，媽媽給我買了一只可愛的小烏龜，它的名字叫小牛，因為它很想出去，像牛一樣頂人。

小牛背著硬硬的龜殼，遇到危險時可以躲在里面保護自己。龜殼下有靈活的四肢和伸縮自如的小腦袋，橢圓的腦袋上有著兩顆黑寶石似的小眼睛，亮晶晶的。

它最喜歡吃龜糧。有一次，我連續(xù)好幾天都沒給它喂食，它餓得又叫又跳，等我去給它喂食時，它生氣地瞪著我，好像在說：“主人怎么這么長時間沒給我喂糧食，我的肚子都餓扁了?！蔽铱戳巳滩蛔」笮?，連忙給它喂食。在我的細心照料下，它比剛來時長了兩厘米呢。這就是我家的小烏龜，可愛吧！

感恩日記200字四年級 篇8

在這個世界上，我們每一個人都應該懷有一顆感恩的心。我把這顆感恩的心分別獻給父母、老師以及朋友。

老師，您們就如一盞盞明燈，照亮我的前途;正當我迷茫、不知所措的時候，您們給我指示;我遇到困難時，您們助我渡過難關。老師，謝謝您們!我要感謝您們對我六年的教導以及幫助。感謝您們，老師。

總而言之，感謝你們多年來的照顧、教導以及鼓勵。感謝您們，父母親!感謝您們，老師!感謝你們，朋友!

這些年來，父母親都盡量讓我感到快樂，使我不感到煩惱。中國人稱自己的生日為“母難日”，因為當天正是自己的母親最痛苦的一天，我也感謝父母親把我?guī)У竭@世上。感謝您，父親。感謝您，母親。

朋友們，感謝你們陪我一起度過六年的小學生涯。當我感到灰心時，你們鼓勵我;當我感到傷心時，你們安慰我;當我感到開心時，你們替我感到快樂。在這六年里，我們一起哭，一起笑，度過了非?？鞓?。

二年級霧日記（匯集十三篇）

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家收集的二年級霧的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級霧日記 篇1

從前天上有風云雷霧四個神仙。他們個個神通廣大。有一天，他們下界造福人類。突然，他們看見一陣大火，把一棟8、9米樓房燃燒起來了，這時，云馬上降雨把火熄滅了。這棟房的居民向他們表示謝謝，他們又到非洲?？匆娔抢锟諝飧稍铮谑庆F又把那里的空氣變得非常濕潤，云也降了一場雨，那里已經不是沙漠了，是一片青翠的綠洲。非洲人民很謝謝他們。他們又來到金沙江，那里水勢很激。一艘千里船被阻擋住了，風用力一吹，船動了。接著，岸邊的.森林里有一個考古隊發(fā)現有遠古時代的植物，但地層堅固，鑿不開。雷一吼，地層馬上變成碎片?？脊抨犝f：“謝謝?！?/p>

從此，風云雷霧四個神仙就很受人尊敬。

二年級霧日記 篇2

早上，我起的很早，發(fā)現了到處都是白白的霧，天空都被白白的霧給遮住了，不管是房子，樹木，草地都被遮的無影無蹤！

我想應該是昨天太潮濕了吧，才會有這么大的霧！我走的越近就越看的清楚了。我一邊走一邊發(fā)現小草和小花的`葉子和花瓣上有許多晶瑩剔透的小露珠。我感覺自己在天上飛一樣的，站在天空中白白的云上面，好像要把我們送上了美麗的天堂去了。過了一會兒，太陽公公出來了，在半空中的霧已經被太陽公公給曬干了。

我知道了大霧可以融化成我喝的水！

二年級霧日記 篇3

一天，小明起床了，他打開窗戶看見外面白茫茫的一片，嚇得驚叫起來：“天怎么掉了?。俊苯新曮@動了媽媽，媽媽來到小明的房間問道：“怎么了？”小明說：“云怎么掉下來了？是不是天破了？”媽媽看看窗外忍不住笑了，摸著小明的頭說：“這不是云，是霧！”小明破涕為笑。

吃完早飯，小明走在上學的.路上，霧依舊很大。小明忽然想起了齊天大圣，我也可以和齊天大圣一樣漫步云端了！我這不就是在仙境嗎！

太陽漸漸出來了，霧慢慢散去，上課鈴響了，小明這才知道剛才是自己的幻覺。

二年級霧日記 篇4

霧是個調皮的娃娃，誰也抓不住，誰也摸不著。

早晨，打開窗戶一看，呀！好美，天地間白茫茫的一片，沒有任何雜色，像乳白色的棉紗。霧輕悠悠地飄進窗來，一絲絲，一縷縷，一匹匹，多么的.美。

在上學的路上，五十米外就只能聽到人們時斷時續(xù)的腳步聲，但看不清是長什么樣的。直到近了，才能看出是男孩還是女孩。兩旁的樹只能看到樹干，樹葉時而見，時而不見，好像在跟我們玩躲貓貓。遠看車輛，只看得見閃閃的車燈，車駛過來，才知道是什么樣的車。走進校園，來到教室，往遠處一看，頓時有一種騰云駕霧的感覺。對面的醫(yī)院大樓若隱若現，而50米以外的樓房就幾乎看不見了。往下一看，同學們好像置身于仙境一般。

??！霧真是調皮。

二年級霧日記 篇5

早晨，我還在睡夢中，隱隱約約聽到爸爸說：“好大的霧??！”。于是我一骨碌爬起來，向窗外望去，果真如此呀。

我快快吃過早飯，和爸爸一起向學校走去。路上車水馬龍，川流不息，但它們走得很慢。向四周望去，一切都被濃霧籠罩著。爸爸告訴我，今天天氣能見度很低，只有 五十米 左右。在我的追問下，我第一次明白了什么叫“能見度”，也就是用肉眼向前望到的最遠視線距離。因此大家要注意，在起霧時應盡量穿著色彩鮮艷的'衣服，有利于別人能輕易注意到你。

二年級霧日記 篇6

一場大雨過后，霧越來越濃了。

幾座小山在濃霧中幾乎看不見。站在高處看，整個城市似乎帶著一個面紗。

漫步濱河公園，天空中的霧，千姿百態(tài)，有的無散開后變成了一朵盛開的玫瑰花；有的像綿羊；有的像大象……極其美麗，真像霧的世界！

過了一會兒，只見東山上出現了一縷縷金色的光芒，看來太陽快要出來了。

我注意地看著，眼睛應接不暇，只見山尖上的`霧飄移不定，好像那座山對這頂“帽子”不是很滿意。

霧逐漸變淡了，被籠罩在霧中的山也漸漸露出來了，已有合理倒映著淡淡的薄霧。

金光越來越多了，太陽露出半邊臉。那神奇、美麗的霧消失了。

家鄉(xiāng)的霧真美！

二年級霧日記 篇7

“哇！今天的霧真大?。寢?！快來看??！”我興奮地說。

“怎么啦？”媽媽疑惑地問我。我把媽媽拉到窗前，笑著說：“你快來看吶！”

“??！這么大的霧！”媽媽忙丟下做早飯的`活，“走在路上可有麻煩了……”媽媽似乎有點憂慮，不安地說。

吃完早飯，穿好衣服，我來到院子里，只見遠處一片白茫茫，近處隱隱約約能看到小草，人，汽車，大樹，柵欄……透過閃爍的亮光，依稀還能看到路邊商店的招牌。

從家里出來，不管走到哪里，眼前都是朦朦朧朧的，就像走進了一大塊棉花糖里一樣，人們就在這濃濃的霧里小心翼翼地慢慢移動著，仿佛一瞬間進入了“慢放”模式一般。

這霧可真有趣！

二年級霧日記 篇8

霧是個淘氣的孩子。有一天，他說，我想藏海，他就藏海了。不管是海水，船，還是藍色的遠方，他都看不見。

現在我想把天空和太陽藏在一起，所以它把天空和太陽藏在一起，從今天開始就沒有陽光了。霧現在說我要和城市一起藏岸，所以霧和城市一起藏岸。

霧現在說，我要把路上所有的行人和黑貓都藏起來，所以霧把路上所有的行人和黑貓都藏起來了。

霧氣掩蓋了一切，什么也看不見?，F在霧說沒什么好隱瞞的，所以霧就把自己藏起來了。

就這樣，海水，連同船只，天空，連同太陽，海岸，連同城市，行人，小黑貓，都暴露出來了。

霧在哪里？我不知道它消失在哪里。它被藏了起來。

二年級霧日記 篇9

一場大雨后，霧越來越濃。

濃霧中幾座小山幾乎看不見。站在高處，整個城市似乎都戴著面紗。

沿著河邊公園散步，天空中的霧氣形態(tài)各異，有的變成了盛開的玫瑰；有的像綿羊；有些像大象.很美，真的像一個霧蒙蒙的世界！

過了一會兒，我在東山上看到了金色的光芒。好像太陽就要出來了。

我聚精會神地看著，眼神不知所措，看到了山尖上飄著的霧氣，仿佛山對帽子不是很滿意。

霧氣漸漸褪去，籠罩在霧氣中的群山漸漸露出來，合理地反射出淡淡的霧氣。

金光越來越多，半邊臉都被太陽曬到了。神奇而美麗的霧消失了。

家鄉(xiāng)的`霧真的很美！

二年級霧日記 篇10

今天早晨，我起床一看，只見滿天的霧，好像把大地每個角落都給籠罩了起來。

在去學校的路上，汽車打著小燈籠、行人放慢速度、教學樓附近的大樹在云霧里若隱若現，一些遠處的建筑物也看不清了。抬頭看看太陽，太陽沒看到，倒看見了一個白氣球，原來太陽失去了它往日的光輝，才變成這個樣子的。到了學校，我從四樓走廊的窗戶忘外一看，啊，什么都看不清了，同樣被霧給籠罩住了，一直到第二節(jié)課還有霧。我還以為霧不下去了，突然，利劍般的`陽光穿破云層，霧終于解散了。

這美麗的奇景，竟是天空畫家――霧送給我們的，我喜歡這位畫家，更喜歡它給我們的作品。

二年級霧日記 篇11

今天一大早，我從床上爬起來，突然看見鏡變白了，我摸了一下鏡子，“?。≡趺从肿兓卦瓉淼臉幼永?？”像變魔術一樣，真有意思。刷好牙，洗好臉，我來到客廳，無意中往窗外一看，“天??！那房子呢？”我快步走到窗口，窗外就象被紗布遮住了。

我正要打開窗戶時，媽媽說：“不要打開，霧會跑進來的，快關上。”我用力地關上窗戶，嘿！玻璃流下來了一滴滴的水珠。吃完飯后正要上學時，我打開大門，喲！門上有水，就象水娃娃流汗了。那樓梯濕漉漉，我還以為那個拖地板的阿姨怎么那么早就來拖地板呢？原來都是霧寶寶惹的禍。

二年級霧日記 篇12

我讓大家猜一個謎語，是這樣的：看得清，摸不著，去抓它，捉迷藏。你們知道它是什么嗎？對了，它就是“霧”。

清晨，霧迎面撲來。我打開窗戶，霧就輕輕地吹了一下我的臉蛋，我感到霧冷冰冰的.。霧好像把整個世界吞沒了，連離我家最近的房子都看不清了。

上學路上，車輛閃爍著燈光，還不停滴按著喇叭，仿佛在說：“小心一點兒，我來了！”眼前的人來來往往，像一個個小黑點在移動似的。南山和北山都迷糊不清，仿佛披上了一件輕紗。

中午，火紅的太陽高掛在空中，霧也悄悄地溜走了，眼前的景物清晰可見。樹哇，房子呀，都看得清了，車輛也關上了車燈。

多么漂亮的霧景，多么奇怪的霧！

二年級霧日記 篇13

霧輕輕地，輕輕地，霧姑娘披著一層輕紗，悄悄地來到了人間，頓時，人們被籠罩在了一片白茫茫的霧中。近看，霧姑娘像一個純潔的天使，她走遍了每一個地方，使每一個角落好像在仙境一般，到處都像剛沐浴過似的。遠看，霧姑娘又像一位神秘的.魔術師，她一揮動魔術棒，遠處的樓房、樹木、行人和汽車都變的模糊不清。但當你仔細看時，霧姑娘就更像白色的薄紗了。頓時，那如夢、如幻、如詩、如畫，揮不走，扯不開，斬不斷的霧，擋住了我的視線，使我有一種飄飄欲仙的感覺，這是多么美麗、神奇的霧??！正當我陶醉其中時，太陽漸漸伸起來了，霧也漸漸散了，于是，我懷著留戀霧姑娘的心情，回了屋。

最新三年級感恩日記(合集6篇)

幼兒教師教育網編輯在這里為大家提供關于“三年級感恩日記”的一些詳細信息。寫周記可以說是一種全新的方式，通過文字來表達自己的思維。在學習中，很多人都養(yǎng)成了寫周記的習慣。通過記錄生活中的健康事件來寫周記，可以提醒我們注意健康保健。接下來請繼續(xù)閱讀下面的內容吧！

三年級感恩日記 篇1

今天，是一年一度的三八婦女節(jié);是所有女性的節(jié)日;更是各位媽媽們的節(jié)日!所以我要祝媽媽節(jié)日快樂!

昨天，老師教給我們同學一個人，為自己的媽媽一個驚喜或者是一個禮物。媽媽下班回來，我對媽媽說：“媽媽，祝你節(jié)日快樂!”有一次我發(fā)高燒了，當時已經深夜了，爸爸值班沒有在家，您無微不至的照顧我，用濕毛巾給我擦身子，喂藥，緊張地觀察著我的反應，折騰到后半夜，您見我沒有好轉，就忙著去大門口的出租車載我去醫(yī)院，都這個時間了，哪還有出租車啊!于是媽媽您彎下腰把我馱在了您的背上，一刻不停地快步向醫(yī)院趕去，媽媽，那一刻讓我知道您不只有溫柔慈愛的一面，您是堅強勇敢的戰(zhàn)士!必要時，為了我，您會背起一座大山!媽媽在我的心目中，您就像童話里的女神，我不只愛您，更尊敬您!

千言萬語，萬語千言，歸為一句：“媽媽，感謝您一路相伴我成長?！?/p>

三年級感恩日記 篇2

母愛像港灣，為我們遮風擋雨;母愛像明燈，指引我們前進;母愛似翅膀，載我們高高飛翔;母愛似風帆，把我們送向金色的彼岸。

母親，是我們人生的第一位導師，她為我們付出了太多太多，我們應該感謝她。

記得那一天，我突然發(fā)了高燒，一步也走不動。媽媽雖然也不很健壯，但她仍然不辭勞苦地把我背去了醫(yī)院。一陣匆忙之后，我又被母親背進了輸液室，這時候的母親啊!顯得如此疲憊。她喘著氣，卻仍用慈祥的目光看著我，頭暈目眩的我，朦朧之中，看到母親的眼神里，透出濃濃的愛。

母愛，好比一陣花香，芬芳得沁人心脾。

要打針了，我顯出了不安，母親慈祥地對我說：“寶貝兒，別害怕，媽媽記得你小時候打針，一聲也沒叫。媽媽的女兒很勇敢，是不是呀?”這一席話，又如一陣清風撫過心扉，溫暖極了。

啊，母親，我要歌頌您，您是那樣的無私，把全身的愛，都傾注在孩子身上，而您則默默地忍受著風霜雨雪，只為了讓孩子享受快樂與幸福。

我們能為母親做些什么?

三年級感恩日記 篇3

今天是感恩節(jié)，我感恩生命中讓我遇到的每一個人，你也許是我的親人，也許是朋友，也許是我的老師，也許只是一面之緣，也許至今不曾見過，都要感恩。

是大家用愛心和寬容組成了生活的點點滴滴，感謝這個世界的魅力，感謝你的存在，感謝朋友們，感恩節(jié)快樂！

感謝我的老師，教了我那么多的知識。讓我在學習中成長，讓我改掉壞毛病，在我學習困難時給我輔導。

我要感謝我學習中的競爭對手讓我從中找到知識的渴望，讓我奮起直追，學習更多知識，超越自我。

我要感謝我弟弟，是他讓我學會了負責，還給了我從未有過的快樂，在我難過時來逗我開心。

三年級感恩日記 篇4

今天是感恩節(jié)，我為老師和媽媽做了一張賀卡。

媽媽那個賀卡是由一張大紫色卡紙和彩色彩紙組成的，那上面有一朵小紅花等，我還把它折成信封形式準備送給媽媽呢？那信封里還有一封信是制作過程、心里等都封在里面給媽媽呢？

老師那張賀卡是由半張小卡紙和彩色彩紙、彩色彩筆組成的，那背面寫著：學會感恩四個大字，正面寫著：感恩節(jié)快樂，幾個大字，里面是畫了一只喜洋洋說：“感恩父母、感恩社會、感恩老師?！边€畫了一個小姑娘她說：“老師是您給了我知識，是您給了我安全，在這里我要對您說一聲：“謝謝”

在做賀卡當中，我心想：今天是感恩節(jié)，全球人民肯定都在為我們的親人、老師在做賀卡。

三年級感恩日記 篇5

十一月二十四日星期四是感恩節(jié)。它是美國人最重要的一個節(jié)日，這一天不管在什么地方旅游、工作和學習的人都要回到家里，和家人團圓，就像我們中國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)一樣，特別隆重。

這一天我像往常一樣早上上學，下午放學回家做作業(yè)，準備第二天的口算驗收。第二天晚飯時，媽媽說了感恩節(jié)的來歷。在很早很早以前，英國人坐著木船，經歷了千辛萬苦忍著饑寒到達了美國，當時正好是這個季節(jié)冬天。印第安人拿出了他們自己過冬的食物給到來的英國人吃，英國人非常感激。英國移民就將每年的十一月第四個星期四定為感恩節(jié)。感恩節(jié)主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。

我們盡管不過這個節(jié)日，但是我們要學會感激別人。在這個節(jié)日里我要感謝金老師、王老師和楊老師，她們教給了我們好多知識；感激媽媽爸爸給了我生命，也給了我學習上的幫助，生活上的照顧；感謝哥哥每個禮拜六帶我去上繪畫課；也感謝同學們給了我友誼，給了我快樂，我感謝你們每一個人。

三年級感恩日記 篇6

送給老師一束鮮花吧。因為鮮花不但能代表我對老師節(jié)日的問候，又能解除老師的疲勞。就這么辦。

隨后我便叫上媽媽跟我一塊去買花。到了花店，花店的花又多又鮮艷，有玫瑰、有百合、還有滿天星……看得我眼花繚亂，都不知道選哪一束好了。阿姨走過來問我：“小同學，你是不是給老師買花？如果是，那你就買康乃馨吧?！蔽姨袅艘皇的塑白尰ǖ臧⒁處臀以煤Y，我便抱著花高高興興地向學校跑去。到教室了，人把書包放下，抱著花走上了講臺，給老師鞠了一躬，對老師說：“老師您辛苦了，節(jié)日快樂！”老師說：“謝謝你！老師不要你送給的禮物。老師想要什么你知道嗎？”我說：“不知道?！崩蠋熣f：“我想要你優(yōu)異的成績呀！”我點點頭。

走下講臺，心想下次教師節(jié)，我一定要把優(yōu)異的成績送給老師。

三年級寫的日記十四篇

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三年級寫的日記 篇1

我們家有個秘密，是什么呢？

——媽媽正在看電視，我在床上，媽媽就關了電視來陪我；

——姥姥發(fā)現我有難題了，就趕快來幫我；

——哥哥發(fā)現我傷心了，就來找我玩；

——爸爸為了我和哥哥，頂著毒毒的陽光在沙特工作；

——姥爺為了我們，忙得不亦樂乎；

——老師為了幫助我，來找我談話；

——我最喜歡看電影了，媽媽把電視給我看。

我們全家人的心中都有個秘密，這是愛的秘密，不用說出來，每個人心中都明白。

三年級寫的日記 篇2

早上，媽媽一大早就叫我起床，我極不情愿地起了床，洗漱完畢，才想起今天要和張阿姨一起出海捕魚。

我們一行人上了船，我和貝貝站在漁船前頭，扶著欄桿，吹著迎面撲來的帶著一絲咸味的海風，愜意極了。突然，貝貝喊道：“快看!”我朝大海望去，有許多水花在海面上躍起。我說：“不就是水花嗎?有啥好看的?”貝貝說：“不!那是小魚兒!”我定睛一看，哦，還真是一條條銀色的小魚呢!

船開了好遠了，漁夫才一點一點地撒網。等網都撒完了，她便開始敲打起木頭來。我們很奇怪：敲打一根木頭干什么?張阿姨也很好奇，便問漁夫，她說這叫趕魚，就是將魚往漁網里趕。她敲了一會兒，貝貝的表哥也躍躍欲試了，他學著漁夫的樣子，敲打起木頭來。船繞了網三圈，便可以收網了。我們滿懷期待地看著漁夫收網，我和貝貝一邊興致勃勃地看著她收網，一邊數著魚的數量：“一條，兩條，三條……”等到漁夫把網收上來的時候，我們驚喜地叫道：“五十五條!”在漁夫取魚的時候，我們發(fā)現了一條肥肥的，模樣像只蝌蚪的“死魚”。我們認為它是一只死魚，就把它扔進了大海，可是后來，我們都傻了眼，“死魚”進了水后，“刺溜”一聲逃之夭夭了。嗨，真是一個狡猾的家伙!

該上岸了，我們一共捕到了135條小海魚，滿載而歸。上岸的時候，我們還看見了一只有兩個巴掌大的水母呢!

這真是一次愉快的出海捕魚啊!

三年級寫的日記 篇3

昨天晚上，二哥的姑婆請了我，婆婆，爺爺、二哥和二爸吃火鍋。

哇！終于上第一道菜—脆皮腸啦，這可是我吃的火鍋里的最愛的一道菜哦！等到脆皮腸吃完了，阿姨們接二連三的向火鍋里放菜，一會兒放紅鍋，一會放白鍋，真是手忙腳亂！

我還發(fā)現了一種以前沒見過的菜，于是我就問我旁邊的阿姨"阿姨，這道菜式什么？"阿姨回答我："這個就是類似幼兒八爪魚的東西，就是幼兒魷魚。""哦，知道了。"我便回答了一聲。

吃完了菜，接下來該吃飯了，我和二哥點的是香甜黑米粥，還有人點南瓜粥和蛋炒飯呢！

到了最后，服務員給我們幾個小朋友分發(fā)冰激凌，我和二哥吃的最多，但是就我一個人拉了肚子，真倒霉！

三年級寫的日記 篇4

今天，天空格外晴朗，溫暖的陽光觸及大地，我們來到綠島別墅盡情玩耍。

我們一下車，學生們就歡呼起來。有人說這里的風景如此美麗，有人說這里的空氣如此清新，有人說這里的天空如此蔚藍！我抬頭環(huán)顧四周，忍不住說：“多愜意的地方！”看，到處都是綠樹和鮮花。就像走進了綠色的海洋。

在導游的帶領下，我們邊走邊欣賞風景，走到農場公園。在這里，我看到了很多我從來沒有見過的農具：有農場石磨、石磨、卷揚機老井、水車……我很想體驗一下這些農具的用法，做一個小農場主。

最后，我們來到一片寬闊平坦的草坪上休息。一些學生在吃飯，一些學生在玩游戲，一些學生在欣賞風景。每個人都盡情享受這段快樂時光。

三年級寫的日記 篇5

暑假的時候，爸爸給我報了美術興趣班。我本來就非常喜歡畫畫，所以我非常喜歡這個興趣班。

興趣班第一天，老師教我們畫馬，我先畫了一個馬頭再畫了身體和尾巴。我畫完了發(fā)現這匹馬刺沒有腳便把腳畫上去了。

老師走了過來，老師拿著我的畫看了一會。老師轉過頭對我說：“你畫得不錯！只是耳朵沒有畫上去?！蔽衣犃笋R上把耳朵畫上。過了一個星期，我意外的發(fā)現我畫的畫被掛在走道上展示。

三年級寫的日記 篇6

今天早上，我一起床就看到院子里白白的，下雪了。我和哥哥在雪地里玩起了打雪仗的游戲，我們還在院子里堆起了一個大雪人，下雪真好呀!

中午放學的時候感覺下的還是雨，吃過午飯，我往窗外一看，漫天雪花在飛舞，我忍不住歡呼起來：“下雪了!下雪了!太好了!”雪越下越大，不一會兒，樹變白了，房頂變白了，草地變白了，汽車都戴上了白帽子，但是，地面上卻沒有雪，都化成了水，媽媽說這是因為地表溫度高，等雪下的時間再長一點，地上就會有積雪了。我盼望著雪再下大一點，這樣我就能出去踩雪和打雪仗了。

今天，雪下得越來越大了，雪花像鵝毛一樣紛紛飄落。

大雪給房子、大地、樹木、穿上了厚厚的衣服。屋檐上掛著晶瑩剔透的冰柱。我和小伙伴們在一起打雪仗，堆雪人，高高興興享受著大雪帶給我們的快樂!

我最喜歡的天氣就是下雪，昨天終于下雪了。開始我在玩的時侯感到臉上一絲清涼，我向上一看(⊙0⊙)下雪了。我回屋子里把這個好消息告訴了大家，大家紛紛出來看雪，看過后便回屋子吃飯了。吃過飯，我出去一看，調皮的雪寶寶已經給大地鋪上了厚厚的地毯，給大樹披上了白色的衣服，給房子戴上了雪白的帽子，仿佛天地間只有白色，我在雪地盡情的玩耍。大地仿佛是一張雪白的紙，我們人就是畫家，走在雪地咔嚓咔嚓的聲音，使大地更美了。

瑞雪兆豐年，今年一定是個豐收年。

今天早上上學時，我突然發(fā)現下雪了，它白白的、圓圓地就像一個個小珍珠，打到傘上發(fā)出沙沙沙，沙沙沙的聲音，真好聽。

漸漸地，雪越下越大，就像一片片的棉花從天上飄落下來，一會就看見到處都是白茫茫的一片，房頂、樹上、花壇都好像蓋上了一層厚厚的面被。到了下午，天上又下起了細細的小雨。

啊，天氣真是個魔術師，變化無常。

中午放學的時候感覺下的還是雨，吃過午飯，我往窗外一看，漫天雪花在飛舞，我忍不住歡呼起來：“下雪了!下雪了!太好了!”雪越下越大，不一會兒，樹變白了，房頂變白了，草地變白了，汽車都戴上了白帽子，但是，地面上卻沒有雪，都化成了水，媽媽說這是因為地表溫度高，等雪下的時間再長一點，地上就會有積雪了。我盼望著雪再下大一點，這樣我就能出去踩雪和打雪仗了。

下雪了，下雪了，雪下得真大呀!

今天下午上的時候，我看到了天空中飄著很小的雪花。我想：“雪要是下大多好啊!那我就可以打雪仗、堆雪人了。

放學了，我看到天空中的雪下得更大了，!小樹上掛滿了雪花，被雪壓得彎了腰，地上白花花的一片，雪下得真大呀!我和小朋友跑回家，我們放下書包，就去堆雪人﹑大雪仗了。

下雪了!

我很高興!孩子們更高興!高興得都快瘋了!

上課，看窗外的雪花紛紛揚揚，自由自在，如果我們都能變成雪花，忽忽悠悠，從萬米高空輕輕的往下落……孩子們高興地胡思亂想。

下課，孩子們拿著我的手機出去玩雪，一呼百應，教室里沒有一個學生。真安靜!看樓下：一群群，一堆堆，男孩子們做個雪球趁別人不注意，偷襲一下;女孩子們在旁邊看熱鬧，笑聲隨雪花四散開來;老師們在樓道里高聲喊著：“注意安全!小心點!”一邊還在羨慕孩子們的毫無顧忌。

下雪啦!真好!

童年，真好!

冬天到了，要下雪了。

下雪了，潔白的雪花從天空中紛紛揚揚的飄落下來，有的落到了樹上，好像是開的一朵朵小白花，有的落到了房子上，給房子穿上了一件新衣服，還有的落到了操場上，給操場蓋了一層厚被子?！岸ｂ忊彙睈偠南抡n鈴響了，同學們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑冰。即使摔了一跤，也不覺的痛。站起來繼續(xù)追逐歡鬧，同學們的歡笑聲在操場上方回蕩。

下雪真好，我愛下雪，要天天這樣就好了。

今天下雪了，我在樓下看雪在空中翩翩起舞，十分漂亮。我還看見地上濕濕的，象下了小雨一樣。雖然雪下的很小，但我還是覺得它很美麗，因為今年已經好久沒有下雪了，幸虧這場雪下的及時，要不然的話，田地里的莊稼都要渴死了。

我喜歡下雪，因為雪是白色的，只要雪花一片片落下，大地瞬間就全都變成一片茫茫的潔白世界，就象童話里的景色一樣，干靜極了，也漂亮極了，并且還能帶給我們無窮的樂趣。

三年級寫的日記 篇7

昨天晚上，我去文化廣場表演健美操。

在文化廣場的中央（科技館前面），搭起了一個舞臺，上面寫著“月光體育，健美操表演”。我先去更衣室換服裝，準備表演。我是第四個表演的，現在已經第三個了，下一個就輪到我上場了，我非常緊張，怕出錯，引起大家笑話，多沒面子??！站在一旁的俞老師似乎看出了我的心思，說:“沒關系，不用緊張，都是比過賽的老隊員了，放松一點，笑起來！”俞老師一邊說著，一邊示意我上去。

我面帶笑容地走上了舞臺。舞臺上燈光閃爍，照得我眼睛都花了。

音樂響了起來，我隨著動人的歌跳起舞來。隨著我結束的動作，舞臺下響起了一片掌聲，我謝了幕，帶著激動的笑容走下了舞臺。

我一下來，就看見俞老師在下面等著我，滿臉笑容的說：“你看，這不是做得很好嗎？”

從今往后，我再也不會緊張了，因為你只要放松，有信心，就會成功！

三年級寫的日記 篇8

20xx年9月16日星期日天氣小雨

張藝瀚

今天放學后，帥氣的爸爸開著大車接我們回家。我和姐姐都很驚喜！哇，爸爸來接我們了！爸爸看了我們的作業(yè)后，我的作業(yè)和姐姐的作業(yè)都是全對的。然后爸爸說：“今天你們表現的很好，要不我們去超市買你們喜歡的玩具吧”！我們說：“行”。到了超市，先是姐姐選了一個草莓棒棒糖，再是我選了一個壽司，我們很開心。感謝爸爸對我們的關愛，放心吧！我們不會辜負您對我們的期望！

三年級寫的日記 篇9

上個星期天，我同兩個弟弟和爸爸媽媽去了文昌湖放風箏。

文昌湖空氣清新，場地很大，我們放風箏的地區(qū)有一個大大的孔子像，爸爸把繩子系在風箏上之后，風箏就隨風而起，忽高忽低，一開始，其他兩個弟弟都沒有放起來，于是我就很努力的放風箏，心里想：“飛吧，飛吧，飛得越遠越好！”結果，我的風箏確實飛得很高初中作文，但就在這時，我的線纏住了，于是爸爸和叔叔只好費盡心思、絞盡腦汁的開始解開這個名副其實的死扣。而另一邊，周伯翰也放起了風箏，而另一邊，我也在用剩下的線努力地放風箏。而王圣博那一邊卻出了麻煩，他的風箏無論怎么飛也飛不起來，這時，爸爸突然說：“這個扣是解不掉啦，除非用打火機燒掉，然后再系一個扣，于是，我們借來打火機，把線燒掉，然后重新系上一個口，然后，我們又開始放風箏，這是，陽光非常刺眼，我不得不戴上媽媽的太陽鏡，這是，我們的風箏已經飛了好高，這是，王圣博的媽媽（阿姨）叫我們過來吃東西，哇！有面包，有壽司，有水、有火腿腸，還有小點心，尤其是壽司，我們愛不釋手，真想大吃一頓。

我們把這些美食通通一掃而光之后，然后，我們就去飯店吃飯了。

三年級寫的日記 篇10

今天是五一，我跟堂姐、表哥一起去玩。我們先體驗了夢幻太空艙：我們乘坐著無人駕駛飛船在太空遨游，轉了一圈以后，我們竟然穿梭了。先是經歷了遠古時代的戰(zhàn)爭，我們好不容易才脫險，后來又來到了一個被恐龍統(tǒng)治的地方。我們看到一座寶塔，頂上不斷落下石頭，無人飛船輕易的躲開了。來到塔頂，居然出現了一具恐龍白骨，好恐怖??！我們飛近的時候，它竟然張開了嘴巴，飛船飛了進去，幸好是白骨，不然就真的被吞掉了，我們順著恐龍白骨的尾巴飛了出去，然后又穿梭了……

在電玩城里，我們開心的玩了瘋狂大翻桌，還取得了第六名的好成績。在這兒，我頭一次進到一個叫“咪噠MiNiK”的玻璃房子里面唱歌，又好聽，又好玩，實在是太開心了……

下午四點多，我們還一起觀看了《奇幻森林》的電影，最后我們都要走了，我和唐姐表哥依依不舍的搞了別，我想：以后還能不能見到他們呢?

三年級寫的日記 篇11

今天下雪了，下雪可是我們最快樂的天氣，不管是兩個人玩還是一個人玩，都很高興，大街上，人們有得堆雪人，有的打雪仗，都是面帶笑容的，大家一會喊這個一會又叫那個，像一群龍一樣，穿過來越過去，飛向遠方。

我們也找了很多人，打起了雪仗，那雪球飛過來，越過去，向一個個手榴彈一樣，突然“炸”到了一個人身上，那個人發(fā)怒了，拿了個雪球瞄準那個人頭上，只聽撲哧一聲，就“中彈”了，一群人驚呆了，一會兒一個人說：“別驚了，我們快玩吧。”

大家都說：“對呀！說完一個個雪球又唱起了歌，那聲音真好聽。

看著自己堆的雪人我們都笑了，你看，我們笑的多高興呀！不一會我們就告別了朋友，告別在天空中飛舞的雪花。

雪花是一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀聯在一起，就形成雪片。單個雪花的大小通常在0.05――4.6毫米之間。雪花很輕，單個重量只有0.2――0.5克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規(guī)律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的說法。雪花多么美麗而輕盈呀！我越來越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。

“瑞雪兆豐年”是我國廣為流傳的農諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農業(yè)生產帶來好處。所以又有一句農諺“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！?/p>

雪的作用很廣，但雪對人類有很大的好處。首先是有利于農作物的生長發(fā)育。因雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據測定，每1升雪水里，約含氮化物7.5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。

雪對人有利也有害處，在三四月份的仲春季節(jié)，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會造成凍寒。所以農諺說：“臘雪是寶，春雪不好?！?/p>

不經意間，窗外已飄起了雪花，姍姍來遲的雪密密匝匝，在灰暗的天空中急速的落向地面，凌空劃過無數道弧線，隨風旋轉、飛舞，猶如從天而降的柳絮，一時間彌漫天空。

雪靜靜地飄著，坐在教室里的我，好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界?？粗茄?，我心想：這是多美的雪?。∫磺卸荚谶^濾，一切都在升華，連我的心也在凈化，變得純潔而又美好，而被這小小的卻又晶瑩的雪？

松的那清香，白雪的那冰香，足以給人一種涼瑩瑩的撫慰。

看著窗外的雪，深切切的，時大時小，時隱時現，這不正是我們千絲萬縷的情緒嗎？但又像海水一般洶涌，無情地在我臉上劃過，我想：雪啊，你足夠淹沒一切吧！但當你平靜時，那乖巧的樣子，足以給人一種溫暖，一種憐憫，讓人不得不心動……

校園里彌漫著無數似花似蝶的六角精靈，他們無聲無息地濕潤了萬物，用纖巧的魔棒將校園打扮一新，淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地，輕盈地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈，也許是在天空中呆久的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來了，渲染了一切……

聽，“丁丁當當”，偶爾有幾片雪花落在了柵欄上，一會兒卻又落在地上，好像跳高選手，時不時發(fā)出一些清脆的敲擊聲，似乎在空曠的操場上舉行著一場熱鬧非凡的音樂會，然而，那純潔的.雪花最終還是化成了水，依附在柵欄上，風兒呼呼地吹著，它們搖搖欲墜，擺著一副不肯善罷甘休的樣子。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個全新的世界。

直到現在，雪還在下著，一切好像成了透明的，萬物像剛剛洗刷了一樣，那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。

我愛白雪，我更愛冬天，冬天是心靈的年輪。雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

一個人沒見過雪，是這輩子的遺憾。也許，在他們眼里，鳥語花香的春天才是最棒的。但我認為，冬天才是最棒的！

故鄉(xiāng)的冬天時常下雪。天，冷極了，閉了眼也感覺不到陽光的溫暖。麻雀已在枝頭叫喚，人卻還在暖融融的被窩中。

外面?zhèn)鱽斫泻奥暎骸把?，下雪了！下雪了！”我迫不及待地跑到窗前看雪景?/p>

窗外冷霧蒙蒙，雪落下來了。像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英帶絨的種子在空中飛舞。

“雪花紛紛”這個詞難以形容這輕、勻、自由的雪。我只能說，雪花飄飄灑灑、隨風飄舞，如天鵝落下的華羽，如美人搖落的梨花。

雪落在橋上。古色古香的石橋立刻變成了一座白玉雕刻的橋，搭在溪上。

雪落在院子里。紛飛的雪花為我們裝飾出一個銀白色的庭院。

雪落在樹上。樹像一個歡迎遠客的主人，枝上掛滿了雪花環(huán)，折射著太陽的光輝。

雪落在遠山上。遠山銀色的戀影，像一個沉睡的巨人，做著千年長夢，任憑風霜雪雨，他都不愿醒來。那白皚皚的山頭，猶如銀制的頭盔，雪封的山，被一層白色的神秘包裹著，無聲息，無言語。

雪落在溪石上。溪上結滿了薄薄的冰，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，發(fā)出金燦燦的光芒。溪水仍在冰下匆匆的流著，光滑的冰上倒映著遠山的雪影。

地上的一切都被潔白無暇的銀雪點綴，瓊樓玉宇映入眼簾，眼前出現了一個粉裝玉徹的世界。多希望看到早梅的影子，但人家墻頭，只有墨描一般的梅樹干。

雪停了，人們陸陸續(xù)續(xù)的出來了。雪地上熱鬧起來，家門口也在不知不覺中出現了一個剛堆好的雪人。

人們打雪仗、堆雪人、坐雪橇……我也不甘落伍，拿上一串紅霜抹過的冰糖葫蘆，站在家門口，嘗一口，那滋味……嘖嘖！

雪給人們寒冷的日子增添了樂趣，把美麗帶給人間。冬天孕育著春天，明年春天將更加生機勃勃。

三年級寫的日記 篇12

你們猜，今天我做了一件什么“驚天地，泣鬼神”滴大事，別急嘛，讓俺慢慢的告訴你們，“咳咳咳”聽好了，今天呀，我動手縫了一個沙包，是自己親手縫的哦！

勞動課上老師讓自己縫制沙包，這可樂壞了我，平時見奶奶在家用針線給姐姐縫制沙包的時候總是羨慕的要命，怎么就能左右的這么一縫，就將一塊布縫成一個袋子。早就想拿著針線大顯身手一下，可是奶奶和媽媽總是不給我機會，嘿嘿，今天，非讓你們刮目相看不行！

手里捏著那根小小的銀針，我瞇著眼睛看了一下，首先就被針眼難為住了，那么小的洞洞，線真是不好穿呀！光是穿線，我就狠狠下了一番功夫，直到鼻子尖冒汗才算是成功將線穿上。心里小小的興奮了一下，轉頭看了一下其他同學，嘿嘿，竟然還有在和針孔作戰(zhàn)的呢！我也來不及多想了，就趕快拿出提前準備好的布塊，照著勞動老師的樣子像模像樣的就開始縫制了！

將兩塊布對齊，先縫一針再說?！鞍パ?！”我小小的驚了一下，竟然將線這頭穿過那頭，（*^__^*） 嘻嘻……，原來忘記在線頭打結了！真是的，左右看了一下，確信沒有人注意我（主要是怕被同學笑話），就趕緊將線頭打了一個死死的結。

對折布塊再縫第一針！第一針比較成功，嘿嘿，至少是縫在布上了。第二針呢？我迷茫了，該穿哪兒呢？我抬頭看了看正仔細縫制沙包的勞動老師，怎么就能前一針后一針縫的那么得心應手呀！老師是得心應手，我可是無從下手了。但是也不能讓人看扁了，不會也得裝會?？p！下了決心后我就在相反的方向縫下了第二針?！班膏?！”這一針下的可是不怎么成功，竟然扎住我的手，那個疼呀！

我使勁的咧了一下嘴，偷偷的吹了一下扎破的手指，雖然很疼，咱也不能哭呀！

“要細心！”暗暗的告訴自己，我仔細的端詳著布頭，端詳著勞動老師縫制的動作和手法，慢慢的看出了一點門道！

針自右向左按規(guī)定路線連續(xù)、均勻地進針、出針，縫制時一針一針，輕輕拉線，使兩者縫合?？闯鲩T道后，我就平靜下來一針一針的縫制起來！

嘿嘿，下課鈴聲響了，我看著自己手中縫制的不知道是個什么東西的布塊，我真是“佩服”自己的改造能力，明明看著那么簡單的，咋就是縫不上呢！

勞動老師走到我的身邊，將她手中那個很漂亮的沙包遞給了我。

“周沖，老師看出你這堂課很認真哦，縫制的這么用心，老師將自己做的這個送給你！”親愛的`勞動老師笑瞇瞇的說。

“（*^__^*） 嘻嘻……，”我本來就不大的眼睛瞇成了一條縫！

“真的送給我啊，謝謝老師！”我心里那個美呀，有多美，就不告訴你們！O（∩_∩）O哈哈~

知道了知道了，第一次縫制沙包我沒有成功，可是，我知道失敗是成功之母哦，不要小看我，我一定會縫制出很漂亮的沙包的，如果你敢笑我的話，我就把我今天在勞動課上縫制的那個不知道是什么東西的布袋袋送給你！O（∩_∩）O哈哈哈~

三年級寫的日記 篇13

當小河叮咚叮咚響時，冰雪已經融化；當小鳥嘰嘰喳喳唱歌時，燕子已經從遙遠得南方飛回來了；當小樹們又長出新得嫩葉時，天空已經變得更藍。這就告訴我們春天來到了！

春姑娘是最漂亮得。桃花是它得嘴巴，小鳥是它得眼睛，柳條是它得發(fā)辮，綠草是它得衣群?！?/p>

春姑娘是最勤快得。它給山坡披上花衣，它幫小溪彈響琴弦，它為種子吹化凍土，它叫蠶兒醒來上班……

它充滿朝氣，充滿活力干起活來有使不完得力氣。

他帶來明亮得陽光，充足得雨水，幫小樹長得更快，幫小河長得更胖，幫果子變得更圓，幫科蚪找到了媽媽，使嫩弱變得粗壯，使細小變得高大。

春姑娘真是太偉大了！

三年級寫的日記 篇14

20xx年X月X日晴天

今天傍晚，在我家玩了一天的妹妹要回家了。她自行車上裝了一個又大又白的籃框，和她的自行車很配，令我非常羨慕，總想開她的玩笑。瞧，機會來了！妹妹為了顯示她的籃框，便把她的書包放在籃框里。我想了一會兒，便計從心來，就這么辦。我假裝要送她一程，當她準備騎車的時候，我便抓住她的書包，她一騎，我便把她的書包從籃框里拿出來。當她騎了十米左右，我就捧腹大笑，邊笑邊說：妹妹，你的書包呢？她愕然了，因為她的書包被我放在桌子上了。她回頭拿回去后，又要回家了。第二次，她警惕多了，可最終還是我的擒拿手利害。