曠課的檢討書

曠課的檢討書十九篇。

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了全部有關(guān)“曠課的檢討書”的內(nèi)容請(qǐng)閱讀，檢討書名稱究竟要如何寫呢？在我們的人生過程中，寫檢討書是犯錯(cuò)后必不可少的。寫檢討書時(shí)，要注意用語，請(qǐng)相信這篇文章包含了您所需的所有信息！

曠課的檢討書【篇1】

近年來，隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對(duì)教育的關(guān)注度也越來越高，曠課、逃課等現(xiàn)象也漸漸引起了社會(huì)各界的重視。在這個(gè)背景下，曠課檢討書成為了重要的教育工具，對(duì)學(xué)生的思想道德建設(shè)起到了重要的教育作用。

曠課作為一種不當(dāng)行為，對(duì)個(gè)人的心理健康、學(xué)習(xí)成績和未來的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。因此，對(duì)于曠課的學(xué)生來說，寫一份檢討書，認(rèn)真地對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反思，具有積極的作用，不僅可以使自己真正意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，更能樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

作為一名學(xué)生，我時(shí)常興高采烈地走進(jìn)教室，享受這個(gè)充滿智慧氣息的地方。然而，有時(shí)我也會(huì)碰到一些棘手的問題，比如突然覺得課程枯燥無味，或者感到透不過氣來，不斷干咳，這些都是會(huì)影響我的學(xué)習(xí)的。因此，為了取得更好的成績，我開始選擇曠課，靠自學(xué)來保持學(xué)習(xí)進(jìn)度。

但是，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己越來越難以把握學(xué)習(xí)的進(jìn)度，學(xué)習(xí)成績也越來越差，這讓我非常煩惱。我深刻地意識(shí)到，曠課并不是解決問題的好方法，它只會(huì)讓我越來越遠(yuǎn)離知識(shí)的沃土，逃避問題只會(huì)讓自己沉淪進(jìn)一片黑暗之中。

于是，我開始認(rèn)真面對(duì)問題，反思自己的錯(cuò)誤，并決定寫一篇曠課檢討書，對(duì)自己的行為進(jìn)行深刻的反思。

我首先意識(shí)到自己曠課的問題嚴(yán)重影響了我的學(xué)業(yè)，這是我不能忽視的事實(shí)。我想起了自己曾經(jīng)的愛好和夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我不能再任性地放縱自己，也要拿出行動(dòng)來，改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真聽講，按時(shí)上課，保持學(xué)習(xí)的穩(wěn)定性。

其次，我反思了自己的態(tài)度和心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)曠課背后隱藏著一些深層次的問題。我曾經(jīng)過度追求自我放松和享受，缺乏目標(biāo)感和責(zé)任感，這導(dǎo)致了自己的散漫和心靈的混亂。為了改變這種態(tài)度和心理狀態(tài)，我開始重新審視自己的人生規(guī)劃，認(rèn)真思考未來的方向和自己所需要的能力，并制定了一些明確的目標(biāo)和計(jì)劃。

最后，我也意識(shí)到了自己生活中的一些問題和煩惱，其中包括學(xué)習(xí)壓力、社交困境、家庭矛盾等。這些問題都會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響，為了解決這些問題，我決定通過更加積極的參與社交活動(dòng)、尋找心靈導(dǎo)師、積極溝通和協(xié)商等方式來提升自己的心理素質(zhì)和解決問題的能力。

通過寫這篇曠課檢討書，我深刻認(rèn)識(shí)到了曠課對(duì)我的不良影響，明確了改變自己的態(tài)度和習(xí)慣的方向，更增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)業(yè)和未來的自信和信心。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。

曠課的檢討書【篇2】

一篇不低于1000字的文章，關(guān)于曠課檢討書的撰寫，涉及到的內(nèi)容應(yīng)該包括曠課的原因、影響以及個(gè)人的反思與改正措施。在文章中，應(yīng)該使用正式、規(guī)范的語言和格式，表現(xiàn)得專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)。

首先，我們需要了解曠課的原因。曠課可能是由個(gè)人的不良習(xí)慣、家庭問題、學(xué)業(yè)壓力等多種因素所造成的。無論是什么原因，曠課都會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。對(duì)于個(gè)人來說，曠課會(huì)影響學(xué)業(yè)進(jìn)展、導(dǎo)致成績下降，最終會(huì)對(duì)自身的未來造成影響。對(duì)于學(xué)校來說，曠課會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生影響，造成教育資源的浪費(fèi)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待曠課問題，制定出相應(yīng)的解決措施。

曠課問題需要引起我們的注意。如果出現(xiàn)曠課的情況，我們首先要反思自身行為，認(rèn)真思考問題的原因。在檢討書中，我們需要清楚地表達(dá)出對(duì)曠課行為的悔過和反思。例如，我們可以寫道：在本次曠課事件中，我沒有珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，沒有認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè)，這讓我感到非常的遺憾。同時(shí)，我深刻反思了自己的行為，并意識(shí)到曠課會(huì)給自己帶來極大的風(fēng)險(xiǎn)，因此我決定對(duì)曠課問題付出更多的注意力。

除了反思曠課行為，我們還需要做出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q措施。這些措施將幫助我們避免類似的行為發(fā)生。在檢討書中，我們可以表達(dá)出自己的改正措施，例如：我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，決定努力提高自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我將制定一份合理的時(shí)間表，保證學(xué)習(xí)計(jì)劃的穩(wěn)定性和充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間。除此之外，我還將與班級(jí)、教師和家長密切合作，更加積極地參與學(xué)校的各種活動(dòng)，讓自己與班級(jí)更加貼近，培養(yǎng)對(duì)學(xué)校的歸屬感和責(zé)任感。

檢討書需要表達(dá)出我們對(duì)曠課行為的反思和改正的決心。同時(shí)，它也應(yīng)該具有正式性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在手寫檢討書時(shí)，我們需要注意書寫規(guī)范，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字或涂改現(xiàn)象。如果使用電子版檢討書，則需要注意格式的規(guī)范和排版的美觀性。

總之，曠課檢討書是對(duì)曠課行為的反思和改正過程中需要實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。我們需要認(rèn)真寫好它，表達(dá)出我們對(duì)自身錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來的改善決心。只有這樣，我們才能真正地改變曠課行為，提高自己的學(xué)習(xí)效果。

曠課的檢討書【篇3】

尊敬的老師：

您好，我是某班的xx。由于我4月1日的曠課，我在此鄭重地寫下我人生中的第一次評(píng)論。我想向大家表達(dá)我對(duì)逃學(xué)不良行為的深刻理解，以及我今后不再休戰(zhàn)的決心。

從小學(xué)到高中，老師教我們不能曠課，學(xué)校不允許曠課。我很清楚，老師和學(xué)校要求我們這樣做是出于對(duì)我們的考慮和對(duì)我們負(fù)責(zé)的原則。

雖然我現(xiàn)在在上大學(xué)，但從踏入學(xué)校的第一天起，我也知道學(xué)校是不允許逃學(xué)的。不過由于思想上的懈怠和假期的臨近，我有點(diǎn)興奮，然后抱著僥幸心理，認(rèn)為逃課一兩次不算什么，所以最后還是選擇了逃課……

雖然我知道這種行為是錯(cuò)誤的，但我還是做了，所以我覺得有必要，應(yīng)該給老師寫這篇評(píng)論，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我知道我犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則問題。我知道老師對(duì)我無故缺課也很生氣。我也知道，作為一名學(xué)生，保證每一堂課都按時(shí)上課，不早退，不曠課，是最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校擔(dān)心我的人身安全，但我連最基本的事情都沒有做。

之后，我冷靜地想了很久，漸漸明白，我一定會(huì)為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。老師一再的教誨還留在我的耳邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情還在我的眼前。我深感震驚，也深刻認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性?，F(xiàn)在，犯了大錯(cuò)，我深感遺憾。

這次我進(jìn)行了一次嚴(yán)肅而深刻的檢討，我清楚地意識(shí)到，一個(gè)致命的錯(cuò)誤已經(jīng)隱藏在我的思想深處，我的思想覺悟不高，我對(duì)他人的尊重不夠，我不尊重重要的人。對(duì)事情嚴(yán)重缺乏關(guān)注，平時(shí)的生活方式很懶惰。我真誠地為我的逃學(xué)和我所犯的錯(cuò)誤感到遺憾。

之后，我冷靜地想了很久，這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，還耽誤了學(xué)習(xí)。而且，我的行為也給學(xué)校造成了非常不好的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，不僅影響了我個(gè)人，也給同學(xué)們帶來了不好的影響，更嚴(yán)重地影響了班級(jí)的聲譽(yù)。

因?yàn)樽约旱氖д`，可能會(huì)引起其他同學(xué)的效仿，影響班級(jí)和年級(jí)的紀(jì)律，也是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的一種損害，有對(duì)自己影響很大。期待老師和家長也是一種傷害，也是對(duì)其他學(xué)生家長的一種不負(fù)責(zé)任。

這次我錯(cuò)了。想了很多，也想了很多。我也很后悔，也很生自己的氣。我觸犯了學(xué)校的鐵律，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

性，并為自己的錯(cuò)誤感到羞恥。一開學(xué)就下三單五申請(qǐng)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)校規(guī)紀(jì)律，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，但我沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有不理會(huì)老師的話，不理會(huì)學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，置若罔聞。一切都不應(yīng)該。這也是對(duì)老師的不尊重。

以后我一定會(huì)牢記老師的話，牢記學(xué)校頒布的校規(guī)紀(jì)律。每個(gè)學(xué)生也都希望學(xué)校能給他們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。包括我自己，我也希望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境要靠大家共同維護(hù)和建設(shè)，而我自己這次卻犯了一個(gè)錯(cuò)誤，破壞了學(xué)校的好環(huán)境。這是非常不合適的。如果每個(gè)學(xué)生都犯了這樣的錯(cuò)誤，那么就沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，違反校規(guī)的學(xué)生應(yīng)該受到懲罰。

真心希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)認(rèn)真改正錯(cuò)誤，嚴(yán)于律己，謹(jǐn)記學(xué)校和老師的教誨，嚴(yán)格遵守校規(guī)。

謝謝老師！

此致，

致敬！

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

曠課的檢討書【篇4】

教師因看錯(cuò)課表而給學(xué)生寫檢討書，這肯定是前所未聞的事情吧，但現(xiàn)在卻是發(fā)生了~

3月3日，周四，王老師特地早到教室，等所有同學(xué)到齊，他攤開事先準(zhǔn)備好的檢討，自言曠課事件使他“羞愧難當(dāng)，無可彌補(bǔ)”。 在現(xiàn)場(chǎng)上課的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)研究生韓曉云說，王老以前上課從不遲到，講課是伴以板書，往往能把晦澀難懂的文學(xué)知識(shí)深入淺出的`講授給大家。王老師在生活中也是個(gè)很有趣的人，經(jīng)常會(huì)和老伴兒約會(huì)看電影，同學(xué)們知道了，都覺得王老師很可愛。

“不忘初心，方得始終”，韓曉云用這樣八個(gè)字形容王老。王老師任教五十年都沒有忘記初心，他為教育奉獻(xiàn)了一輩子，74歲高齡，仍然在教育戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗。

師范類院校本身就是培育老師的，老教師培育青年老師，是一代一代的傳承。在王老師身上學(xué)到的，不僅僅是知識(shí)學(xué)問，更重要的是人文修養(yǎng)。

教授曠課檢討書

曠課的檢討書【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這類不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及此后也不曠課的信心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，再三重申，全校同學(xué)不得曠課?？墒俏胰允菬o故曠課。對(duì)于曠課的事情，我感覺有必需說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次下學(xué)放假我就想提早出去因此，我選擇了曠課這類行為。固然我知道這類行為是不對(duì)的，可是我仍是做了，因此，我感覺有必需并且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反思一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的`無故曠課也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課準(zhǔn)時(shí)上課，不早走，不曠課是一項(xiàng)基本的責(zé)任，也是基本的義務(wù)?？墒俏覅s連基本的都沒有做到。過后，我沉著的想了好久，我逐漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的激動(dòng)付出代價(jià)了。

幾經(jīng)沉思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的信心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，防止此后犯相同的錯(cuò)誤。覺恪守。不遲到，不早走，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師告假。養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

2、擬訂學(xué)習(xí)，仔細(xì)戰(zhàn)勝生活懶散、馬馬虎虎的弊端，努力學(xué)習(xí)，以好成績來填補(bǔ)我的過失。

此致

敬禮！

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

曠課的檢討書【篇6】

尊敬的老師：

我寫這封檢討書，來向您誠懇地道歉，請(qǐng)?jiān)试S我向您陳述我曠課的原因，并向您保證我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。

我要誠懇地向您道歉。我深知曠課是不對(duì)的，這嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)進(jìn)度和對(duì)知識(shí)的掌握。我向您表達(dá)我的歉意，對(duì)我的行為我深感羞愧，并對(duì)摒棄曠課的決心向您保證。

我曠課的原因主要是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正和對(duì)自己的責(zé)任心缺乏認(rèn)識(shí)。在過去的一段時(shí)間里，我追求無拘無束的快樂，忽視了學(xué)校教育的重要性。我沉迷于外界的紛擾，對(duì)于應(yīng)該履行的職責(zé)和義務(wù)缺乏了解和認(rèn)識(shí)。

我對(duì)曠課的后果和影響沒有做出正確評(píng)估。曠課不僅直接影響了我的學(xué)習(xí)成績，還讓我錯(cuò)過了珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和和同學(xué)們的互動(dòng)交流。我沒有珍惜這種前進(jìn)的機(jī)會(huì)，而是選擇逃避。

我清楚意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并深感愧疚之余，我也愿意承擔(dān)起相關(guān)的責(zé)任，并作出改變。我知道，早出晚歸是學(xué)習(xí)進(jìn)步的必然途徑，我將改掉之前的懶散態(tài)度，積極學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去參與學(xué)?；顒?dòng)和班級(jí)活動(dòng)，積極融入班級(jí)氛圍。

為了改正自己的錯(cuò)誤，我制定了具體可行的計(jì)劃。我要從自身做起，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。我會(huì)合理規(guī)劃自己的作息時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)與娛樂的時(shí)間比例，克服拖延癥，并努力提升自己的學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)多與老師溝通，解決自己的困惑和不理解的問題，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

我還會(huì)積極與同學(xué)互動(dòng)，互相學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。我希望能夠獲得同學(xué)們的幫助與支持，相互鼓勵(lì)和督促，共同進(jìn)步，共同成長。我將積極參與班級(jí)活動(dòng)，注重個(gè)人與集體的和諧發(fā)展，并努力提高我的團(tuán)隊(duì)合作能力。

我再一次向您誠摯地表示我的歉意，并向您保證，我將嚴(yán)格要求自己，改正自己的錯(cuò)誤。我相信，只要付出努力，持之以恒地學(xué)習(xí)，我一定能夠彌補(bǔ)曠課的損失，并取得優(yōu)異的成績。

老師，希望您能夠接受我的檢討，并給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我會(huì)銘記這次教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后絕不再曠課。請(qǐng)您相信我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的決心和變化。

再次向您道歉并衷心感謝您的諒解與支持！

此致

敬禮

[您的名字]

曠課的檢討書【篇7】

近年來，由于社會(huì)和家庭環(huán)境的變化，學(xué)生曠課的現(xiàn)象逐漸加劇。曠課不僅嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)業(yè)發(fā)展，更會(huì)給學(xué)生的生活帶來負(fù)面影響。為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到曠課的嚴(yán)重性，教育部門一般會(huì)要求學(xué)生寫曠課檢討書。在這篇文章中，我將從個(gè)人的角度出發(fā)，認(rèn)真反思自己的曠課行為，并誠摯地寫出一篇曠課檢討書。

首先，我認(rèn)識(shí)到曠課行為對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績和課堂表現(xiàn)帶來的不良影響。在此之前，我時(shí)常忽視自己的曠課行為對(duì)自己的影響，認(rèn)為這只是一種小問題。但是，我時(shí)常不能及時(shí)地掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容，錯(cuò)過老師的重要講解和思路，也無法及時(shí)完成作業(yè)和考試。很明顯，這會(huì)造成成績下降、學(xué)業(yè)拖延等嚴(yán)重后果。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加珍惜上課時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

其次，我認(rèn)識(shí)到曠課對(duì)教師工作的負(fù)面影響。我曠課行為的直接后果是讓老師無法得知我對(duì)學(xué)習(xí)的真正態(tài)度和理解，導(dǎo)致老師無法給予針對(duì)性的教學(xué)和對(duì)我的評(píng)價(jià)。這直接影響了老師對(duì)我的教育和評(píng)價(jià)，甚至影響了老師的工作感受和心情。在今后的學(xué)習(xí)中，我將盡量減少曠課行為，珍惜每次老師的教學(xué)機(jī)會(huì)，主動(dòng)與老師溝通，積極主動(dòng)地和老師對(duì)接，讓老師對(duì)自己了解和認(rèn)知更清晰明了。

最后，我認(rèn)識(shí)到曠課對(duì)個(gè)人成長的負(fù)面影響。曠課行為不僅會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響，更會(huì)限制自己的成長和發(fā)展。學(xué)校的教育是多方面的，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還包括社交、情感、態(tài)度等方面。曠課行為會(huì)讓自己脫離課堂氛圍和集體生活，導(dǎo)致自己與同學(xué)之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，從而限制自己的個(gè)人發(fā)展。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將主動(dòng)地參與各類教育活動(dòng)，多與同學(xué)溝通交流，提高自己的情感態(tài)度素質(zhì)和人際交往能力，讓自己得到全面的成長和發(fā)展。

綜上所述，曠課不僅會(huì)對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生不良影響，更會(huì)對(duì)教師的工作和個(gè)人的成長產(chǎn)生負(fù)面影響。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí)，我也會(huì)尊重老師對(duì)我的教育和評(píng)價(jià)，積極與同學(xué)溝通交流，讓自己更好地成長和發(fā)展。希望我這次的曠課檢討能夠引起自己的警惕，讓我以后避免曠課行為，更加積極地參與學(xué)習(xí)生活。

曠課的檢討書【篇8】

作為一名學(xué)生，我們需要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，其中對(duì)于曠課的規(guī)定必須嚴(yán)格遵守。但是有時(shí)候我們可能因?yàn)楦鞣N原因而無法參加課程，這時(shí)我們需要寫一份曠課檢討書來向老師賠罪和說明原因。下面，我將就曠課檢討書的書寫方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)介紹。

一、曠課檢討書的書寫方法

1.開頭部分

曠課檢討書的開頭需要標(biāo)明日期、班級(jí)以及個(gè)人姓名。還可以在第一段簡單說明自己曠課的原因，以及對(duì)于曠課對(duì)老師、同學(xué)造成的影響表示歉意。

2.檢討內(nèi)容部分

在檢討內(nèi)容部分，需要清楚地說明自己曠課的日期、課程名稱和具體時(shí)間。同時(shí)要解釋自己曠課的原因以及不應(yīng)該曠課的原因，并承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，誠懇地向老師道歉。在這一部分需要使用簡明扼要的語言，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。

3.總結(jié)部分

在總結(jié)部分，需要強(qiáng)調(diào)自己的態(tài)度和決心，表示今后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，并向老師表達(dá)感激之情。最后，需要在檢討書的末尾簽上自己的名字和日期，并讓老師確認(rèn)。

二、曠課檢討書的注意事項(xiàng)

1.句子要簡潔明了

曠課檢討書是對(duì)自己的一種反省和檢討，不能太長而過于復(fù)雜。句子要簡潔明了，清晰地表達(dá)自己的想法和態(tài)度。

2.認(rèn)真對(duì)待

曠課檢討書需要認(rèn)真對(duì)待，不能草率地寫上幾句話就交給老師。只有認(rèn)真對(duì)待，才能向老師和同學(xué)展現(xiàn)出自己的真誠和誠信。

3.明確自己的責(zé)任

在寫曠課檢討書時(shí)，必須明確自己的責(zé)任。不能把責(zé)任推卸到其他人身上，只有真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能從中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。

4.表示改過的決心

在檢討書中，需要明確表示自己的改過決心，讓老師和同學(xué)看到自己的態(tài)度和行動(dòng)。只有真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能對(duì)其進(jìn)行積極改正。

總之，曠課是一種不負(fù)責(zé)任和不尊重他人的表現(xiàn)。在寫曠課檢討書時(shí)，我們需要認(rèn)真對(duì)待，誠懇地反思自己的行為，并從中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。只有這樣，我們才能成為一名懂得自省和自覺遵守規(guī)則的學(xué)生。

曠課的檢討書【篇9】

尊敬的老師：

您好！

今天我軍訓(xùn)曠課了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我耽誤了軍訓(xùn)的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)軍訓(xùn)是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)軍訓(xùn)。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)軍訓(xùn)的，如果我能夠早點(diǎn)做好軍訓(xùn)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，軍訓(xùn)曠課是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來曠課。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)軍訓(xùn)是不需要任何理由的。那些曠課的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。

軍訓(xùn)曠課在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了曠課的習(xí)慣，對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來我做了教官，在一次軍訓(xùn)曠課，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到操場(chǎng)軍訓(xùn)，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不遵守時(shí)間了。我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。我對(duì)不起自己，對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)。

以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉。外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi)，欲罷不能?？尚业氖墙駥W(xué)期遇到了老師的課，學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。于是未來的憧憬猶如枯木逢春，良心發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過這幾天身臨其境的檢討，自我反思之后印象有所改觀了，已經(jīng)完全接受。

我向老師保證，以后軍訓(xùn)絕不遲到、曠課，不僅僅是在軍訓(xùn)上，在學(xué)習(xí)上也要如此，請(qǐng)老師原諒我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

檢討人：XX

曠課的檢討書【篇10】

尊敬的老師：

您好！

我知道對(duì)于學(xué)生來說，曠課是有一件很嚴(yán)重的事情，因?yàn)槲疫€沒有深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，更沒有履行好一個(gè)學(xué)生的職責(zé)。

人就像一棵樹木，并且能夠行走。知識(shí)就是我們生長所需的養(yǎng)分，學(xué)校就像陽光。試問，樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長，緊靠夜晚的星光點(diǎn)點(diǎn)、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎，顯然是不足夠的。

而我起初恰恰是沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，才會(huì)做出曠課這一幼稚的錯(cuò)誤的行為?，F(xiàn)在，我經(jīng)過您的批評(píng)教育，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)，我終于知道自己錯(cuò)在哪里了。

今后我一定不會(huì)再犯了，一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間。

此致

敬禮！

曠課的檢討書【篇11】

曠課檢討書是一份對(duì)自己行為的反思和總結(jié)，同時(shí)也是一份自我批評(píng)和改進(jìn)的書面文件。在我們的成長過程中，曠課是一個(gè)常見的問題，它不僅會(huì)影響我們的學(xué)業(yè)成績，更會(huì)影響我們的個(gè)人品質(zhì)和未來發(fā)展。因此，曠課檢討書具有非常重要的意義，它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改正不良的習(xí)慣，同時(shí)補(bǔ)救缺陷，為自己的未來鋪平道路。下面我將詳細(xì)談?wù)勎业臅缯n經(jīng)歷及如何書寫一份合格的曠課檢討書。

自小學(xué)起，我就有過曠課的經(jīng)歷。我記得有一次因?yàn)椴幌肷险Z文課，就假裝生病了。當(dāng)我聽到同學(xué)們?cè)谥v課時(shí)，突然感到內(nèi)疚和焦慮，我在那一刻明白，曠課不僅是對(duì)自己的不良影響，也是對(duì)他人、對(duì)學(xué)校和對(duì)家庭的一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。從那一次以后，我開始認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課程，盡可能地不缺席，因?yàn)槲抑?，缺課之后，自己不得不花更多的時(shí)間去補(bǔ)課，甚至影響了學(xué)習(xí)效率。曠課不僅讓我在學(xué)業(yè)上有所滯漲，在人際關(guān)系上也受到了很大的影響。曾經(jīng)我因曠課而與朋友產(chǎn)生了一些誤會(huì)，這使得我對(duì)自己的人際關(guān)系產(chǎn)生了懷疑，覺得自己已經(jīng)失去了一些重要的朋友。

為了糾正曠課的問題，我們需要通過檢討書來反思自己的行為。首先，我們要清楚地認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)在何處，找出曠課的原因，是因?yàn)閼卸柽€是其他的原因。其次，我們要根據(jù)自己的缺點(diǎn)進(jìn)行自我批評(píng)，指出曠課給自己、家庭、學(xué)校和社會(huì)帶來的負(fù)面影響，以及自己在未來需要做出的改變。最后，我們要認(rèn)真對(duì)待自己的不良行為，提出具體的改進(jìn)措施，如增加自制力，良好的時(shí)間管理方法，注意健康，加強(qiáng)自我追求和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)等等。

寫好曠課檢討書需要注意以下幾點(diǎn)。首先，語言要干凈、精簡、通俗易懂，語調(diào)積極向上，表現(xiàn)出對(duì)改進(jìn)的強(qiáng)烈愿望和決心。其次，我們要通過實(shí)例來描寫自己的曠課經(jīng)歷，讓讀者更全面地了解我們的問題所在，而不僅僅是表面的錯(cuò)誤。第三，我們要結(jié)合自己本身的特點(diǎn)，提出可行的改進(jìn)方案，而不是簡單的口頭承諾，這樣才能真正取得有效的效果。同時(shí)，我們還要付出實(shí)際的行動(dòng)，認(rèn)真實(shí)踐，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向監(jiān)督者或老師反饋?zhàn)约旱男袨椋邮鼙O(jiān)管，以達(dá)到自己的目標(biāo)。

在總結(jié)曠課檢討書時(shí)，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。首先，我們應(yīng)該承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，以及由此帶來的后果和影響，毫不掩飾或逃避。其次，我們應(yīng)該對(duì)自己缺點(diǎn)和錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的分析，找出問題的根源和原因，從這一點(diǎn)去提高自己的行為素質(zhì)。第三，在寫作中我們應(yīng)該盡可能地展現(xiàn)自己的誠信和自律精神，并通過自我管理來加強(qiáng)自我修養(yǎng)，以快速實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

總之，曠課檢討書給我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，深刻反省、總結(jié)自己的過錯(cuò)和不足，展示自己的自信和勇氣，為自己的未來鋪路。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待曠課檢討書，尊重它契納的要求，努力學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備經(jīng)驗(yàn)，提高自我素質(zhì)。通過改正錯(cuò)誤，不斷完善自己，我們必將成為更成熟、更自律的人。

曠課的檢討書【篇12】

尊敬的xx：

您好！

我是xx，我今天曠課了，實(shí)在是感覺非常吃力，也感覺很自責(zé)，作為一名大學(xué)生我沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)自己也松懈了很多，我知道這是很不好的，以后也不能夠讓自己出現(xiàn)曠課情況了，我也反省了自己很久的時(shí)間，我覺得這樣做是非常不合適的，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定，影響了個(gè)人形象，這是我的不足，是我個(gè)人素養(yǎng)的缺失，也應(yīng)該要反省好自己。

在個(gè)人能力上面，我覺得自己是沒有問題，我應(yīng)該要讓自己得到更多的進(jìn)步，在這樣的環(huán)境下面還是非常有壓力的，今天曠課了行為我確實(shí)是應(yīng)該要要反省自己，作為一名大學(xué)生，這更加是應(yīng)該要努力去糾正的，我感覺非常的不好的，也希望老師能夠給我我改正的機(jī)會(huì)的，學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，我平時(shí)就是疏忽了這一點(diǎn)，自己在這方面沒有思考清楚的，學(xué)習(xí)方面我還是應(yīng)該要朝著好的方向努力，也會(huì)隨著時(shí)間的推移讓自己做的更加細(xì)心，反省了自己良久之后我確實(shí)是應(yīng)該要去調(diào)整的。

大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是比較輕松的，但正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們應(yīng)該要自覺，可是我忽視了這一點(diǎn)，實(shí)在是非常的吃力，我實(shí)在是感覺非常的不好，反省了自己很久的時(shí)間，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是應(yīng)該要自覺的，一定不能忽視了這一點(diǎn)，也想清楚了很多事情，在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要做出好的決定來，也是我接下來應(yīng)該要去做好的，通過這樣的工作環(huán)境，我應(yīng)該要維持好心態(tài)的，時(shí)間還是比較倉促的，更加應(yīng)該要從這方面發(fā)出做出一些成績來，大學(xué)時(shí)間還是能夠感受到自己的不足，這也是我應(yīng)該要努力去做好。

今天早上我就一直在拖拖拉拉，實(shí)在是非常不好，室友們都起床了，我卻一直沒有想要起床的意思，實(shí)在是感覺非常的慚愧，導(dǎo)致了今天出現(xiàn)了一些問題，這實(shí)在是很不好，我以后一定不會(huì)再出現(xiàn)的情況了，今天我直接就睡過頭了，明明可以按時(shí)去上課的，但是就是抱有僥幸的心理，這實(shí)在是非常的不好，我真切的感受到了自己的不足，這也是我接下來時(shí)應(yīng)該要認(rèn)真去規(guī)劃好，反省了自己良久之后，我確實(shí)是做的不好，以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了。

通過這次的事情之后，我也反省了自己，所以以后我也一定不會(huì)讓自己繼續(xù)這樣下去了，我會(huì)做出好的成績來的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

曠課的檢討書【篇13】

“曠課檢討書書”是一份非常重要的文書，對(duì)于學(xué)生來說，曠課是一種不負(fù)責(zé)任的行為，不僅對(duì)自己的學(xué)業(yè)產(chǎn)生不良影響，也給老師、家長以及同學(xué)帶來了不必要的麻煩。因此，寫一份符合規(guī)范的曠課檢討書，是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該重視的事情。本文將為讀者詳細(xì)講解如何書寫一份合格的曠課檢討書。

首先，曠課檢討書的格式應(yīng)該符合正式信函的格式要求，包括抬頭、稱呼、正文、結(jié)尾等。一份合格的曠課檢討書應(yīng)該包括以下內(nèi)容：

1. 檢討的行為

首先，要在檢討書中清晰地表達(dá)自己曠課的事實(shí)。具體來說，需要說明曠課的時(shí)間、課程以及原因。應(yīng)該注意的是，曠課檢討書不是一份辯解書，應(yīng)該坦誠承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，而不是試圖為自己的行為辯護(hù)。

2. 對(duì)自己行為的反思

在清晰地表明了曠課事實(shí)之后，應(yīng)該對(duì)自己的行為進(jìn)行反思。這個(gè)過程不僅需要聯(lián)系具體的曠課情況，而且需要從根本上審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)于學(xué)習(xí)的重視程度?？梢蕴峒白约旱膽卸?、對(duì)于學(xué)習(xí)的敷衍以及過于放松的態(tài)度，展示自己的認(rèn)真反思態(tài)度，使人相信自己真正意識(shí)到了錯(cuò)誤。

3. 表示歉意

曠課嚴(yán)重影響了教學(xué)秩序，給其他同學(xué)帶來了不必要的負(fù)擔(dān)。因此，在曠課檢討書中表達(dá)歉意非常有必要。應(yīng)該格外注重用詞，使人感到自己的歉意是真正的，而不是口是心非。

4. 表示改進(jìn)的決心

一份優(yōu)秀的曠課檢討書應(yīng)該體現(xiàn)出自己的決心和行動(dòng)力。這并不是簡單的口頭承諾，而是要針對(duì)自己的錯(cuò)誤思考出具體的解決方案，并且付諸實(shí)踐?？梢粤信e具體的計(jì)劃、行動(dòng)方案，讓人相信自己能夠改正錯(cuò)誤，并且能夠堅(jiān)定不移地執(zhí)行這些計(jì)劃。

5. 保證不再犯

最后，曠課檢討書需要表達(dá)一個(gè)肯定的態(tài)度，即保證自己不再犯同樣的錯(cuò)誤。應(yīng)該展示自己有一定的自我管理能力，有能力控制自己不受不良行為的誘惑，具備良好的用功和遵守紀(jì)律的態(tài)度。

在寫曠課檢討書的過程中，還需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 寫作語言應(yīng)該規(guī)范、得體，要求語句清晰明白，表達(dá)自然流暢，用字準(zhǔn)確無誤。

2. 除了符合正式信函的格式要求，還應(yīng)該注意文本的格式布局，美觀整潔，方便閱讀。

3. 還要注意檢查錯(cuò)誤，避免語法、拼寫等小錯(cuò)誤干擾讀者閱讀。

總之，一份合格的曠課檢討書應(yīng)該展現(xiàn)出學(xué)生的決心，同時(shí)表達(dá)出對(duì)自己過去行為的深刻反思和充分認(rèn)識(shí)。通過一份優(yōu)秀的曠課檢討書，學(xué)生可以影響到自己的思想觀念，讓自己能夠更加認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，為以后的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

曠課的檢討書【篇14】

敬重的輔導(dǎo)員老師：

您好！

從有認(rèn)知以來，我自認(rèn)為自己是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人，我信奉——既然大家來到一個(gè)集體，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。 對(duì)于我不上晚自習(xí)的事情，我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn)： 1、讓老師擔(dān)憂我的平安。高校里面高校外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個(gè)女孩子，晚上一個(gè)人在外面，會(huì)發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的，假如出了什么事，除了父母外，最焦急的就是輔導(dǎo)員。所以本應(yīng)按不管是時(shí)出現(xiàn)在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)還是班級(jí)上的我未能出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂又讓原來就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導(dǎo)員增加負(fù)擔(dān)。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的'不上晚自習(xí)，而且還是班委的我不上晚自習(xí)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。手機(jī)版事實(shí)上，那天晚上的確有許多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習(xí)上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特殊是園林美術(shù)作業(yè)，多用時(shí)間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來，同時(shí)也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。

如今，大錯(cuò)既成，我已感到悔不當(dāng)時(shí)，假如能重新來一次，我想我會(huì)（打死不坐在最外面，肯定坐到最里面去，勞資還信，你能翻過人群找到我？?。┗氐綄嬍夷脮ド贤碜粤?xí)。不過這世界上沒有懊悔藥可以買，也沒有假如這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對(duì)我沒上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯(cuò)，也是我對(duì)自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個(gè)重新的諦視。 在以后，假如真的有什么重要的事，我會(huì)向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，不會(huì)再無顧的曠課曠晚自習(xí)（不上晚自習(xí)肯定要有理由）。事情忙完后，假如有時(shí)間，我也會(huì)回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課，第一時(shí)間應(yīng)當(dāng)阻擋勸告，實(shí)有不聽勸解的，在第一時(shí)間報(bào)告給班長或輔導(dǎo)員。

從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會(huì)再無故曠一次課曠一次晚自習(xí)！班上的活動(dòng)主動(dòng)參與，不僅自己參與，還要帶動(dòng)班上的同學(xué)參與，做到一個(gè)班委應(yīng)當(dāng)做的義務(wù)和職責(zé)！請(qǐng)關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)監(jiān)督我，同時(shí)也鑒證我的決心！

檢討人：

20xx年x月x日

曠課的檢討書【篇15】

尊敬的導(dǎo)員：

您好！我是您班上的一名學(xué)生，非常抱歉給您添麻煩了，我想寫這封檢討書來表達(dá)我的歉意并匯報(bào)我無故曠課的原因。

首先，我要對(duì)我的曠課行為深感慚愧。我明白作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該有責(zé)任心、自律性和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。然而，在過去的幾周中，我連續(xù)無故缺勤了幾次課程，給自己的學(xué)習(xí)生活帶來了很大的影響，也讓我意識(shí)到自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和行為需要進(jìn)行改變。

其次，我想向您解釋一下造成我曠課行為的原因。首先，我個(gè)人的時(shí)間管理能力不足，經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)和休息之間難以找到平衡。我經(jīng)常會(huì)吃到很晚，然后睡過頭而遲到。其次，我在學(xué)習(xí)上存在困惑和壓力，這導(dǎo)致我有時(shí)會(huì)選擇逃避課程。還有一些個(gè)人生活上的瑣事，總是讓我分心，無法集中注意力在學(xué)習(xí)上。

通過出席本次檢討會(huì)議，我意識(shí)到無故曠課給我造成的危害和影響。首先，曠課直接導(dǎo)致我無法得到及時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)，這使得我面臨考試和作業(yè)的'困擾。其次，曠課也破壞了我與老師和同學(xué)之間的良好學(xué)習(xí)氛圍和關(guān)系，這對(duì)我的學(xué)習(xí)以及未來的發(fā)展都是不利的。最重要的是，曠課讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和自律能力產(chǎn)生了懷疑，我深知這是我自己造成的問題，需要我主動(dòng)去改正。

為了糾正我的錯(cuò)誤并重拾學(xué)習(xí)的熱情，我已經(jīng)采取了一些措施來解決曠課問題。首先，我制定了一個(gè)嚴(yán)格的作息時(shí)間表，確保我每天都有足夠的時(shí)間來完成作業(yè)和復(fù)習(xí)課程。其次，我會(huì)主動(dòng)與老師和同學(xué)交流，尋求他們的幫助和建議，以便更好地理解和掌握課程內(nèi)容。最后，我也會(huì)加強(qiáng)自我管理，減少生活上的瑣事對(duì)我學(xué)習(xí)的干擾，保持專注和集中注意力。

再次，我真誠地向您表示我的歉意。我愿意接受任何懲罰和相關(guān)的學(xué)習(xí)整改措施，并保證以后不再出現(xiàn)曠課的行為。我會(huì)以積極樂觀的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，將大學(xué)生活當(dāng)作自我提升和成長的機(jī)會(huì)，全力以赴地投入到學(xué)習(xí)中去。

在未來的日子里，我會(huì)不斷努力、勤奮學(xué)習(xí)，爭取取得好的成績，并積極參與各種課外活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，只要我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，珍惜大學(xué)生活，我一定能夠取得不錯(cuò)的成績和優(yōu)秀的發(fā)展！

最后，再次對(duì)給您添麻煩表示由衷的歉意，并真誠地希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

曠課的檢討書【篇16】

尊敬的老師：

您好!

對(duì)于XX月XX號(hào)晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，哄騙了班級(jí)同學(xué)的大事，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次大事中我不僅熟悉到曠課是不對(duì)的。還了解隨便冒充他人簽名是不對(duì)的，是侵權(quán)的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)這件大事的不良行為的深深地熟悉以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到立刻面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的大事我覺得有必要說一說。

事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上?；貋恚瑤Я嗽S多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí)，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì)不讓我去，那樣就會(huì)有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。對(duì)不起，X老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課感到特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢得熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事以至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對(duì)于他人的.重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的敬重;對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足，平常生活作風(fēng)懶散，假如不過懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了老師您能夠信任同學(xué)我能夠真正熟悉錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感愛好的晚自習(xí)不夠重視，對(duì)于這一點(diǎn)，我開頭反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。

試問：假如我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對(duì)與我來說，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的損失，是我放棄了這美妙的黃金時(shí)段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)的就更應(yīng)當(dāng)去遵守，去仔細(xì)學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦專心。在后面的一個(gè)月里，我將會(huì)作到不遲到、不曠課，努力學(xué)習(xí)，樂觀參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，來彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過失。

在此我盼望X老師能信任我改過自新，重新對(duì)我給予期望，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn)。感謝!檢討人：

20xx年xx月xx日

曠課的檢討書【篇17】

敬愛的老師：

我是你的學(xué)生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：......（說明曠課的經(jīng)過和原因）。因此，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但我還是做了，因此，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自身深深的反省一下自身的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自身將要為自身的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能相信學(xué)生我能真正的.改正自身的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自身所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自身不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自身會(huì)無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但這對(duì)于自身來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

曠課的檢討書【篇18】

尊敬的老師：

您好，對(duì)不起，我犯下了這樣一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤。這是一次深刻的教訓(xùn)。

我懷著十萬分的愧疚以及十萬分的悔恨寫下這份檢討書，以深刻反省我的錯(cuò)誤。

通過這幾天的深刻反省，我對(duì)自己的要求更高了，也讓我意識(shí)到了自己為人的一些不好行為。反省本事有待提高，我會(huì)在未來的工作中更努力地完善自已，努力做到以下幾點(diǎn)：

一、學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，對(duì)一些事情看的不夠全面。學(xué)習(xí)的時(shí)間長了，自覺性不夠。

二、工作作風(fēng)：工作上的大膽創(chuàng)新不夠，有惰性思想。這種思想在本事方面還有待于進(jìn)一步的改進(jìn)，今后我一定要把這種思想放在重要位置，把這種思想放在工作的首位。

三、缺點(diǎn)與不足，還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)。工作中有時(shí)會(huì)感覺力不夠用，處理事情不夠冷靜。這些缺點(diǎn)，我將在今后努力的進(jìn)一步培養(yǎng)自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

我會(huì)改正的!yjs21.cOM

檢討人：xxx

時(shí)間：20xx年X月X日

曠課的檢討書【篇19】

尊敬的老師：

您好！我是您班級(jí)的一名學(xué)生，我在此寫下這封檢討書，向您表達(dá)我對(duì)自己曠課行為的懊悔和歉意。我深刻認(rèn)識(shí)到，曠課不僅是對(duì)自己學(xué)業(yè)的荒廢，更是對(duì)老師和同學(xué)的不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我對(duì)自己的行為深感愧疚，因此決定寫下這篇檢討書，向您和班級(jí)里的每一位同學(xué)道歉，并承諾改正錯(cuò)誤，積極回歸課堂。

我曠課的原因主要有兩點(diǎn)，一是對(duì)課程內(nèi)容不感興趣，覺得技術(shù)學(xué)校的課程過于枯燥，沒有吸引力。二是缺乏動(dòng)力和考慮后果意識(shí)，覺得曠課并不會(huì)對(duì)自己造成太大影響，可以逃避學(xué)習(xí)的壓力。然而，我現(xiàn)在明白了課程學(xué)習(xí)的重要性和意義，技術(shù)學(xué)校的課程正是我未來職業(yè)發(fā)展的基石。我沒有理由因?yàn)樽约旱牟幌矚g而對(duì)未來的工作抱有懶散的態(tài)度。

通過這段時(shí)間的自我反思，我將采取以下措施解決我存在的問題：

首先，我會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的價(jià)值觀。任何一門課程都會(huì)有可學(xué)之處，只要用心去發(fā)現(xiàn)，都能夠獲得收獲。我會(huì)更加主動(dòng)參與課堂互動(dòng)，向老師請(qǐng)教問題，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的視野。通過這樣的改變，我相信自己對(duì)課程的興趣將會(huì)逐漸培養(yǎng)起來。

其次，我會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我會(huì)合理安排每天學(xué)習(xí)的時(shí)間，制定明確的目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，我會(huì)與同學(xué)們結(jié)成學(xué)習(xí)小組，相互監(jiān)督和激勵(lì)，共同進(jìn)步。我相信只要堅(jiān)持下去，我的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)有所改善。

最后，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待曠課行為的后果，對(duì)我已經(jīng)曠課的課程進(jìn)行后補(bǔ)，保證自己的學(xué)業(yè)不會(huì)受到影響。同時(shí)，我也會(huì)積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各類活動(dòng)，努力提升自己的綜合素質(zhì)。畢竟，課外活動(dòng)在培養(yǎng)我們的社會(huì)能力和團(tuán)隊(duì)精神方面，具有重要的作用。

尊敬的老師和班級(jí)里的每一位同學(xué)，我在此向您們真誠道歉，并表示我會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤，積極回歸課堂。希望您們能夠給予我重新開始的機(jī)會(huì)，讓我能夠重新融入班級(jí)集體，為我們的共同進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

最后，再次向您和班級(jí)里的每一位同學(xué)道歉，衷心感謝您們的諒解和支持！

此致

敬禮

XXX

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課曠課檢討書4篇

如果你對(duì)這個(gè)話題感到不確定，可以嘗試閱讀一下“課曠課檢討書”，標(biāo)準(zhǔn)格式的反省書名稱是怎么樣的呢？通常要求我們寫反省書來反思自己的行為。反省書可以幫助我們重新認(rèn)識(shí)自己，如需更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

課曠課檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好！

一個(gè)學(xué)生的職責(zé)就是好好地上課，可是我卻并沒有做到這個(gè)，竟然還曠課。這不僅是我自己吃虧，還不尊重老師你，老師給我們上的每一節(jié)課都是老師你在課后辛勤的勞動(dòng)成果，可是我卻這樣的對(duì)待老師你的勞動(dòng)成果，這實(shí)在是太不應(yīng)該了，也是錯(cuò)的非常的離譜。

一名學(xué)生，一名高一的學(xué)生，一名兩年后就要面臨高考的學(xué)生，在這一段非常時(shí)期，我竟然還做出這種事情，這種違背學(xué)生職責(zé)，辜負(fù)老師和父母的期望的事情，實(shí)在是太不應(yīng)該了。

我應(yīng)該珍惜在學(xué)校上的，每一節(jié)課，學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，為我之后的高考做一個(gè)好的準(zhǔn)備，可是我卻沒有，我竟然還曠課，對(duì)此我感到十萬分的愧疚，愧疚面對(duì)你，愧疚面對(duì)我的父母，愧疚面對(duì)將來的我。

我們身為學(xué)生，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，將來為祖國建設(shè)出一份力。但是我卻沒有做到這一點(diǎn)，我甚至連乖乖的在教室里面上一節(jié)課我都沒有做到，我真的是需要好好的自我檢討一下了。

而且老師課堂上面講的東西都是精華，這是我課后自己去補(bǔ)不來的，而我也是，竟然拋棄掉了這么好的精華，這也是很不應(yīng)該的。千錯(cuò)萬錯(cuò)都還是我自己的錯(cuò)，我實(shí)在是真的不應(yīng)該去做曠課的這種愚蠢的決定，這樣的決定會(huì)導(dǎo)致我錯(cuò)過一節(jié)課，少學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，辜負(fù)老師期望，讓父母失望，更是讓老師和父母擔(dān)心，擔(dān)心我曠課去了哪里？

所以在老師你找到我，并和我談話之后，我在寫這一份檢討書的時(shí)候，我也是很認(rèn)真的思考了一下，我真的不應(yīng)該這樣，我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，做好一個(gè)學(xué)生的本分。好好的在高一學(xué)期把基礎(chǔ)打牢實(shí)，然后好好的面對(duì)之后的高二和高三，昂首挺胸的迎接最后的高考，順利的考入一個(gè)好的大學(xué)。然后再在大學(xué)好好的學(xué)習(xí)，最后學(xué)有所成的歸來。

讀書是為我自己讀的，并不是為別人讀的.，我最后學(xué)業(yè)的高度，在很大的陳層面上也決定了我以后生活的高度。所以我應(yīng)該從現(xiàn)在起就好好的學(xué)習(xí)，也為將來找一份好的工作做準(zhǔn)備，為將來好好的報(bào)答我的父母準(zhǔn)備一個(gè)良好的先前條件。

最后，我自己在反思過后，也覺得自己真的應(yīng)該珍惜每一堂課程，好好的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在是有這個(gè)條件，要是我不珍惜，以后我可能會(huì)后悔。人的一生只有一次，我應(yīng)該活的無怨無悔，這樣的話，才能算是人生。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

課曠課檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

這已經(jīng)不是我第一次給您寫檢討書了，所以此時(shí)此刻的我心中是十分羞愧且無奈的，因?yàn)槲乙膊恢览蠋熌€會(huì)不會(huì)再相信我一次，但我也不想那么多了，畢竟我才是曠課事件的主人公，只有我改正了過來，才能避免下一次事件的發(fā)生。現(xiàn)在，就讓我來給您說明一下我曠課的整個(gè)過程和原因吧。

在我讀初中的時(shí)候，學(xué)校是沒有安排什么晚自習(xí)的，也就到了初三之后才增加一個(gè)晚自習(xí)，而且時(shí)間也不長，每天回去的也比較早，但是自從我上了高中之后，我發(fā)現(xiàn)晚自習(xí)居然是固定的，不僅每天晚上都要上晚自習(xí)，而且晚自習(xí)的時(shí)間也很長，往往放學(xué)時(shí)都已經(jīng)八點(diǎn)多了，這突然多出來的學(xué)習(xí)時(shí)間讓我有點(diǎn)不太習(xí)慣。我是一個(gè)貪玩的人，在平日里我特別喜歡玩一些手機(jī)和電腦游戲，可隨著現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)壓力增大了，我玩游戲的時(shí)間被壓縮的特別緊，盡管我不想去思考和游戲有關(guān)的事情，可憋太久了就會(huì)讓游戲?qū)ξ矣幸环N格外大的吸引力。于是，我一直在想著怎么能增加一些玩游戲的時(shí)間。

前一段時(shí)間，我看著有些同學(xué)接著上廁所的名義離開了教室，然后就直接不回來了，或者是很晚才回來，后來我也知道了他們是偷偷地溜出校門去網(wǎng)吧打游戲了，我轉(zhuǎn)念一想，我也能學(xué)他們啊，反正老師在平日里也不會(huì)一直待在教室里面，只要讓我的同學(xué)給我打好招呼就夠了。就這樣，我很快就把這種想法給實(shí)踐了起來，效果當(dāng)然還是不錯(cuò)的，我利用這種方法曠過不少的晚自習(xí)，但是“常在河邊走，哪能不濕鞋”，曠課太久肯定是會(huì)被老師給發(fā)現(xiàn)的，而且被發(fā)現(xiàn)后還沒有什么理由去解釋。我在x月x日這天的晚自習(xí)還是被老師您給發(fā)現(xiàn)了，由于我并不是第一次出現(xiàn)曠課的行為了，所以老師您也沒有打算輕松的就放過我，我先是在講臺(tái)上被您給好好地?cái)?shù)落了一頓，然后還做了幾百個(gè)上下蹲，直到現(xiàn)在我的腿還是酸痛的，這么一番折騰后，我是再也不敢在晚自習(xí)上曠課了，畢竟游戲雖然好玩，但是學(xué)習(xí)才是重點(diǎn)，要是我現(xiàn)在就落在了其他同學(xué)的身后，那么以后再想追趕上他們就難了，而且晚自習(xí)不就是讓我們來完成一天的作業(yè)并調(diào)整好自己的狀態(tài)的嗎？要是連晚自習(xí)都待不住，那我還敢說自己能在學(xué)習(xí)上取得什么成績呢？

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

課曠課檢討書 篇3

尊敬的老師

我在20xx年XX月XX日曠了兩節(jié)課，我為此感到歉意。你幾次批評(píng)我，不要再逃課，但我沒有聽你的話，在這我為此向你道歉。

作為學(xué)學(xué)生，我應(yīng)該不要曠課。曠課就等于違反校規(guī)，我違反了校規(guī)為此我感到后悔。

在您深刻的批導(dǎo)下我認(rèn)識(shí)到了曠課對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)不好的行為，我對(duì)自己的這種不良行為感到懊悔，尊敬的老師我非常感謝您對(duì)我的幫助，是您讓我意識(shí)到曠課是一個(gè)不良行為，還及時(shí)警告我，我真的非常感謝您。

我知道學(xué)生應(yīng)該遵守校規(guī)，您讓我寫這份檢討書，是讓我早點(diǎn)意識(shí)到我的錯(cuò)，不要讓我再犯錯(cuò)。

我在寫這份檢討書的時(shí)想了很多事，我在這不能給您立下重誓，但是我承諾：以后不管發(fā)生什么事不管發(fā)生什么事要向您請(qǐng)假，不會(huì)做曠課這種事。經(jīng)過這件事我所體會(huì)到的就是曠課對(duì)學(xué)生來說是個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

謝謝老師您給我的機(jī)會(huì)，我不會(huì)忘記您對(duì)我的大恩大德，謝謝老師。我以后再也不逃課了。

此致

敬禮

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

課曠課檢討書 篇4

班主任老師：

曠課的原因是這樣的：那音樂課太無聊！老師又不教我們學(xué)一些歌，只是一遍又一遍的放歌。于是我產(chǎn)生了曠課的念頭，就直接不去上音樂課了。

晚上睡覺的時(shí)候我就后悔，想我繆立琴在老班心中是個(gè)多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯(cuò)誤！我想著想著就自己呼自己兩耳巴！我哭，感到十分后悔。

一閉上眼，全是老班那失望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進(jìn)去，準(zhǔn)備就悶死算，但又轉(zhuǎn)念一想，沒跟老班認(rèn)錯(cuò)懺悔來，咋能死？所以我頭伸出來。

事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無故曠課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺悟，對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：年月日

上課曠課檢討書

幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了一篇涉及“上課曠課檢討書”的文章供大家參考，要想寫好一份檢討書時(shí)，應(yīng)該注意什么呢？我們總是需要用到檢討書。寫檢討書，提醒自己，改變習(xí)慣，為了避免忘記建議您將本頁的鏈接收藏起來！

上課曠課檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

老師，我很抱歉。作為一名初三學(xué)子，在應(yīng)當(dāng)努力的年紀(jì)去為了滿足自己的私欲逃課曠課，我回想一下都覺得有些諷刺，因此，我已深刻的檢討了自己，以及做了一些日后的計(jì)劃總結(jié)，希望老師您看完后能夠給我個(gè)機(jī)會(huì)改過自己，謝謝老師！

一、曠課原委

老師，我叫XXX，是初三年級(jí)XX班的。我們班在學(xué)校初三年級(jí)里算是一個(gè)模范班了，大家都十分好學(xué)，好問，老師們都很喜歡我們班，但是我這一次做出這樣的事情，讓我們班蒙了羞，我感到很自責(zé)。事情的原因是這樣的，星期三的下午會(huì)提前兩節(jié)課下課，目的是為了讓我們回趟家，拿一些換洗的衣服，以及給出一個(gè)下午的時(shí)間讓我們休息。當(dāng)天是我爺爺過壽，所以我想早一兩節(jié)課回去，但是去找老師，老師不在辦公室，當(dāng)時(shí)我爸爸已經(jīng)在校門外等了，我就沒管那么多，直接曠課回去了。后來我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我今后不再會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

二、態(tài)度問題

為了一些別的事情而曠課，不學(xué)習(xí)，無論怎么說都是不對(duì)的。因此我深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，爺爺?shù)纳展倘恢匾?，既然要回家，那就可以提前?qǐng)假，而不是要走的時(shí)候才去跟老師說。導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的局面。我們現(xiàn)在是初三了，應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，但是我卻為了一些別的事情不顧學(xué)習(xí)，這是不對(duì)的。今后，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，來彌補(bǔ)這一次的過失。

三、尊重師長

這次事情中，老師不在，我就沒有去請(qǐng)假，而是直接走了。這是對(duì)老師的不尊重，說得通俗一些，就是沒有把老師放在心里，自己太過隨意任性。這是不尊重他人的直接表現(xiàn)，因此，我在今后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，希望老師能夠監(jiān)督我，同時(shí)希望老師能夠給我的機(jī)會(huì)讓我做出改變，我會(huì)讓您看到我的改變！

四、自我審視

我是一名初三學(xué)生了，應(yīng)該是一個(gè)會(huì)做計(jì)劃的人，可是我現(xiàn)在做的這些事情都顯得我是一個(gè)毫無計(jì)劃而且不明事理的人，我對(duì)自己感到很失望，甚至很討厭自己的這副模樣。我已經(jīng)是一個(gè)小大人了，雖然還沒有成年，但是我的價(jià)值觀應(yīng)該是正直的，正確的。往后，我會(huì)加緊對(duì)自己的總結(jié)，以及對(duì)未來的一個(gè)計(jì)劃。希望老師能夠相信我，給我機(jī)會(huì)。

五、今后計(jì)劃

我想了很久，今后的一個(gè)計(jì)劃便是做好一名學(xué)生的同時(shí)，給自己的未來做一個(gè)規(guī)劃。循序漸進(jìn)的樹立目標(biāo)，最終以實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想為最終目標(biāo)。我希望自己能夠按照做好的規(guī)劃走好每一步，不讓老師失望，不讓父母和愛我的人失望。

到了文章的最后，我還是想和老師說一聲抱歉，是我的魯莽讓班級(jí)蒙羞，讓老師擔(dān)憂煩惱。我會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，在今后的道路上做您更好的學(xué)生，希望您能夠原諒我，再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

上課曠課檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

由于我沒有請(qǐng)假連續(xù)幾天都沒去上課，擴(kuò)下了許多課。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩?，讓我們寫下大學(xué)以來的第一封檢討書。在你的高度教導(dǎo)下，讓我們明白雖身為大學(xué)生，擴(kuò)課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學(xué)一技之長為以后謀生。

如果我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平時(shí)考試成績不及格，還會(huì)連累以后找工作。在思考過你的話語之后，讓我意識(shí)到不能順從命運(yùn)的安排，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。尊敬的輔導(dǎo)員同志，以后以后，沒什么事了我們，不擴(kuò)課不早退，認(rèn)真聽老師所講的每一節(jié)課。如果真有什么事要離開，我們?cè)诮o你請(qǐng)假，在得到你的同意后方在離開。

不知道夠不夠三百字了，總之我是很認(rèn)真的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程，身為大學(xué)生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認(rèn)真知錯(cuò)就改了，希望你能原諒我們的不請(qǐng)離開。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課曠課檢討書 篇3

尊敬的X老師：

你好，希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤?！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。

真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來了，邀請(qǐng)我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。

X老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無奈的陪著。X老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀！我想到你對(duì)我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無法面對(duì)你，X老師。你懲罰我吧。

請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

檢討人：XXX

20xx年X月X日

上課曠課檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

在周四下午的第一節(jié)課時(shí)，我沒有來班級(jí)上課，同時(shí)也沒有告知老師和自己的家長去了哪里。其實(shí)這天曠課是因?yàn)樽约涸谖缧輹r(shí)間時(shí)，去學(xué)校外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)，在網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)忘記了上課時(shí)間，導(dǎo)致自己沒有去上周四下午的第一課。我這次因?yàn)樯暇W(wǎng)而造成的曠課，讓自己錯(cuò)過一節(jié)課的時(shí)間，是應(yīng)該值得被嚴(yán)懲的。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制住網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的誘惑，讓網(wǎng)絡(luò)不對(duì)我們的現(xiàn)在的學(xué)習(xí)造成影響。我雖然是在中午午休的時(shí)間里去上網(wǎng)，本來只是自己的學(xué)習(xí)思想上犯了錯(cuò)誤，我卻因?yàn)樘撩杂谏暇W(wǎng)，而忘記午休時(shí)間早已經(jīng)結(jié)束，錯(cuò)過了上課的時(shí)間，這就自己的學(xué)習(xí)行為上犯了很大的錯(cuò)誤，這兩者之間雖然都是我們高二現(xiàn)階段不可取的，但是第二件事情，卻讓這次錯(cuò)誤的性質(zhì)發(fā)生了巨大的變化。

我們學(xué)?，F(xiàn)在嚴(yán)查上學(xué)逃課、上學(xué)遲到的行為，所以學(xué)校校門的保安人員會(huì)對(duì)我們遲到、和曠課的人員進(jìn)入校園時(shí)嚴(yán)格登記。不僅被扣除班級(jí)分不說，自己還要詳細(xì)說明遲到的原因，這也是因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)緊迫，學(xué)校才會(huì)采取的措施。而在所有扣分項(xiàng)目中，曠課扣掉的分?jǐn)?shù)是最多的。班主任老師也在這學(xué)期經(jīng)常向我們說明，盡量不要發(fā)生遲到、早退和曠課等學(xué)習(xí)上的情況，有事情要提前想班主任老師請(qǐng)假，憑借請(qǐng)教條進(jìn)出校園。

我這次如果是因?yàn)樽约荷眢w的原因，或者是因?yàn)橐恍o法避免的客觀因素，而造成的曠課都情有可原，班主任也不是那種只看結(jié)果的人，對(duì)我這次曠課也不會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育。但是我這次確實(shí)因?yàn)樯暇W(wǎng)而造成的曠課，所以在周四這件事上，我沒有任何理由來為自己辯解，同時(shí)老師也沒有原因不對(duì)我這次曠課進(jìn)行嚴(yán)厲的教育。教育的不僅是我不向老師請(qǐng)示就曠課，更是自己在上學(xué)的時(shí)間里利用午休時(shí)間去上網(wǎng)。每年學(xué)校也會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在上課時(shí)間去上網(wǎng)的事情，同時(shí)學(xué)校在有時(shí)也會(huì)去學(xué)校附近的網(wǎng)吧排查，就是防止出現(xiàn)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而產(chǎn)生厭學(xué)的行為。

我們馬上就要進(jìn)入高三了，對(duì)自己學(xué)習(xí)的警惕性也應(yīng)該要有一個(gè)很大的提高了，對(duì)于影響我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的誘惑品，我們也應(yīng)該可以做出拒絕抵制了，讓自己在學(xué)習(xí)中可以心無旁騖。偶爾在假期時(shí)間上網(wǎng)是一件有益的事情，但是因?yàn)樯暇W(wǎng)導(dǎo)致自己曠課，我們就要開始學(xué)會(huì)離網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)一點(diǎn)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課曠課檢討書 篇5

星期二下午，在我睡得不省人事的時(shí)候室友狂轟濫炸的手機(jī)，電話終于把我吵醒，在我飛奔去學(xué)校的途中，她們平靜的告訴我：你來不急了。當(dāng)我趕到學(xué)校門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有人在焊溫州師范學(xué)院的牌子。因此默哀30秒，為自己的第一次法概曠課，為溫州師范學(xué)院也為這份檢討。

如果我沒午睡，如果鬧鐘模式不是震動(dòng)，如果及時(shí)聽到室友的緊急呼叫，如果那天溫師不拆牌，如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現(xiàn)…….當(dāng)然這只是當(dāng)時(shí)的.想法而不是遲到的借口更不是問題的本質(zhì)所在，本質(zhì)在于我的思想意識(shí)還不夠，覺悟不深。不遲到不曠課是作為學(xué)生的基本原則，是對(duì)老師勞動(dòng)成果的最基本的尊重，也是對(duì)自己和家長的負(fù)責(zé)。

我不是逃課專業(yè)戶，也不是不逃課的稀有動(dòng)物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學(xué)生”。有人堂而皇之地拋出：不逃課的學(xué)生就不是大學(xué)生。我雖對(duì)這句話嗤之以鼻，不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次，對(duì)自己覺得沒有意義的課逃了幾次，這是主觀上的逃課。而法概和鄧論是我在溫州大學(xué)大一所有課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程，是唯一讓我覺得學(xué)到些什么什么的課，也只有那兩位老師讓我有大學(xué)老師的感覺，我從心里尊敬敬仰他們(還有一位是數(shù)學(xué)老師)。而我卻曠課了，雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內(nèi)疚和懊悔。

遲到曠課也是不守時(shí)的表現(xiàn)?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展速度迅猛，誰能把握住時(shí)間的脈搏誰就能掌握競爭的主動(dòng)權(quán)，在競爭中占有有力的位置。我相信時(shí)間觀念是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。不論是工作或者學(xué)習(xí)上只有很強(qiáng)的時(shí)間概念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔?jì)劃才能有效地提高工作效率，把事情做的井井有條。這是習(xí)慣問題，而這些決定將來成敗的習(xí)慣很大部分都是在大學(xué)直接表現(xiàn)和養(yǎng)成的，這點(diǎn)絕對(duì)不能忽略，

說到生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度問題，我認(rèn)為這涉及到一個(gè)大學(xué)生的素質(zhì)問題。一個(gè)大學(xué)生即將面臨的是進(jìn)入社會(huì)和工作就業(yè)，應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己肩上的重?fù)?dān)。有意識(shí)的在大學(xué)階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，一個(gè)合格的大學(xué)生就應(yīng)該在大學(xué)里樹立自己的目標(biāo)和理想，并為自己的將來未雨綢繆，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學(xué)的水平，不是一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì)添磚加瓦的人所應(yīng)具備的素質(zhì)。因此我們要嚴(yán)格要求自己，整頓生活、工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)，杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。

曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國的傳統(tǒng)美德，一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路，影響了課堂進(jìn)程，和其他同學(xué)的聽課注意力，實(shí)在是害人害己的不良行為。曠課是對(duì)老師勞動(dòng)成果的浪費(fèi)，老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程，上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課，實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過來的又是我們自己的知識(shí)，我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。

這其中懶惰也有著不可推卸的責(zé)任。雖說人人都有惰性，但要能有效的克制自己的惰性才能過得充實(shí)而有意義。大學(xué)是接受教育的大好時(shí)機(jī)，我在這個(gè)時(shí)候放任自己，懶惰成性。放著重要的法概課不聽在寢室睡覺，是對(duì)自己的極不負(fù)責(zé)，也辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的殷切希望和教導(dǎo)。我深切意識(shí)到自己所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

經(jīng)過深刻的反省，我意識(shí)到遲到曠課的嚴(yán)重性，總結(jié)如下：首先是意志力不強(qiáng)，聽到鬧鐘響后，仍關(guān)掉繼續(xù)睡導(dǎo)致睡過頭。這主要是因?yàn)樗枷胗X悟不高，對(duì)遲到曠課嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)其他老師的屢次教導(dǎo)總是左耳進(jìn)右耳出，而沒有切實(shí)賦誅于行動(dòng)。再者就是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。

在寫檢討書的時(shí)候認(rèn)識(shí)到遲到曠課的危害性。不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀(jì)律工作的開展。也影響任課老師的上課。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，在同學(xué)中造成了曠課的不良風(fēng)氣。最重要的是放任自己錯(cuò)失一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響個(gè)人綜合水平的提高。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了曠課的錯(cuò)誤。

通過對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，保證再不無故曠課，尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤，提高覺悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，再不懶散和放縱自己。

經(jīng)過這次曠課的深刻檢討我總結(jié)出了三榮三恥，并會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中以這三榮三恥為自己的準(zhǔn)則

一、以遲到曠課為恥一、以按時(shí)上課為榮

二、以浪費(fèi)時(shí)間為恥二、以珍惜時(shí)間為榮

三、以懶惰放任為恥三、以嚴(yán)謹(jǐn)自律為榮

希望老師看在我是初犯，又花了一個(gè)晚上認(rèn)真深刻真心反思寫檢討的份上，原諒我的錯(cuò)誤，我知道錯(cuò)了(2000多字的檢討真的很不容易呀，這是我第一次寫檢討)

上課曠課檢討書 篇6

尊敬的老師：

你好!

今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說都是錯(cuò)的。

從這個(gè)學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績很好的，別人能學(xué)好，就說明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

反思的時(shí)候，我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說，大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?

逃課，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來到大學(xué)的時(shí)候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。

檢討人：

xx年xx月xx日

上課曠課檢討書 篇7

尊敬的XXXX：

您好!

這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和們見面難免會(huì)聊一些過年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于過年的`事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說：“1500?多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多快用完了，現(xiàn)在那有錢用哦!”

可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對(duì)我來說是個(gè)罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途，會(huì)令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會(huì)，讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

檢討人：XXXX

20xx年XX月XX日

上課曠課檢討書 篇8

尊敬的老師：

你好，希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤?我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。

真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來了，邀請(qǐng)我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。

x老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無奈的陪著。x老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無法面對(duì)你，楊老師。你懲罰我吧。

請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

此致

敬禮!

檢討書：

20xx年xx月xx日

上課曠課檢討書 篇9

尊敬的x老師：

你好，希望你不因?yàn)槲覀兊臅缯n的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。

真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來了，邀請(qǐng)我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。

x老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無奈的陪著。x老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無法面對(duì)你，x老師。你懲罰我吧。

請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再曠課了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

上課曠課檢討書 篇10

你好，希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤模∥乙钌畹南蚰憔弦还兄x你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。

真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來了，邀請(qǐng)我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。

老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無奈的陪著。楊老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀！我想到你對(duì)我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無法面對(duì)你，楊老師。你懲罰我吧。

請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

上課曠課檢討書 篇11

尊敬的輔導(dǎo)員：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不上晚自習(xí)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和決定上晚自習(xí)的決心!

早在進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心。但是我卻辜負(fù)了老師家長以及同學(xué)的關(guān)心，我沒有上晚自習(xí)。雖然我沒有上晚自習(xí)是因?yàn)樯眢w不舒服，又因?yàn)榇蠹叶疾蝗サ脑?，所以我果斷的沒有去上晚自習(xí)。但是我真的不是故意不上晚自習(xí)的，我錯(cuò)過了與同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我錯(cuò)過了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過的不僅僅是這些呀!錯(cuò)過的實(shí)在太多了呀!這莫過于人生的一次損失呀!我罪孽深重呀!

沒有上晚自習(xí)的那個(gè)晚上，我滿懷愧疚之情，在宿舍呆的一個(gè)晚上，睡覺都睡不好，一顆心撲通撲通的跳。一方面覺得對(duì)不住老師的教誨，一方面我還對(duì)家里人說，我每天晚上我都在上晚自習(xí)而覺得無比羞愧!一個(gè)一個(gè)的晚上，我都在良心的譴責(zé)下度過的。我覺得我上對(duì)不起天下對(duì)不起地，中間對(duì)不起老師家長以及同學(xué)們。我一次次的錯(cuò)過與同學(xué)探討學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我內(nèi)心滿是不安呀!

對(duì)不起，輔導(dǎo)員!這次我犯下一個(gè)原則性的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何去挽回，只好努力告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)爭創(chuàng)輝煌，為祖國的未來努力。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自立更生的能力，輔導(dǎo)員的教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍在眼前，我深深地為之震撼。也深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的嚴(yán)重性，在我呆在宿舍里的幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心里的罪惡感。我有好幾次甚至想主動(dòng)去找你坦誠錯(cuò)誤，但是我終究還是沒有跨過那道線，我退縮了。我真的不知道該對(duì)您說什么?我錯(cuò)了，這句話，對(duì)您來說，已經(jīng)太蒼白了，我下次不敢了，似乎也不能打動(dòng)您的心了。但是這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照。我也許并不會(huì)用言語來表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但是我真的希望您能從我的文字中讀出我深深地悔意和我想表達(dá)我通改前非的決心。

如今大錯(cuò)以成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤。思想覺悟不夠高，更沒有很好的掌握自己的情感，反而讓情感掌控了我。我的定力還是不夠堅(jiān)定呀!輔導(dǎo)員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這是我想急切想表明我真的錯(cuò)了的急切的心情。我真的錯(cuò)了，我保證再也不犯了。我保證：我以后會(huì)用心學(xué)習(xí)，您會(huì)看到一個(gè)全新的我，我會(huì)用事實(shí)表明，我會(huì)在以后的日子里向您保證我一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日

上課曠課檢討書 篇12

敬愛的老師

你好，

我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).

本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不應(yīng)該搞小動(dòng)作,閑言碎語．再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

你的學(xué)生xxx

xxxx年xx月xx日

大學(xué)曠課的檢討書

以下是筆者精心準(zhǔn)備的最新文章，涉及“大學(xué)曠課的檢討書”的主題。在我們漫游人生之旅時(shí)，寫一篇反思自己錯(cuò)誤行為的檢討書是十分必要的。它是一種有益的反省工具，讓我們意識(shí)到自己犯的過錯(cuò)，并且承諾改正。衷心感謝您的閱讀！

大學(xué)曠課的檢討書【篇1】

尊敬的老師：

由于昨天晚上我們?nèi)ジ浇腒TV唱歌唱到太晚，導(dǎo)致第二天起床太遲，就沒去上課了。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，此次的曠課對(duì)班級(jí)和同學(xué)造成了很不好的影響，我回去也反思過，自責(zé)過，以后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了，下面是我的檢討。

真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

楊老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無奈的陪著。楊老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再曠課了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

大學(xué)曠課的檢討書【篇2】

敬愛的輔導(dǎo)員：

我本來以為我在上學(xué)期間不會(huì)寫此類的“報(bào)告”的，但世事住住就這么出人意料。我常常對(duì)自己說，“可惜人生不能排演?！本椭挥幸淮?，而且也沒有心理準(zhǔn)備的時(shí)間。出生，不是由自己決定的。開幕如此，閉幕也如此。（我有了被打回，重新寫過的覺悟。）今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。

其實(shí)也沒什么好說的。在紙上，寫是什么“保證按時(shí)上課，不曠課，不早退，”云云的話，估計(jì)你們看了也不會(huì)當(dāng)真，畢竟你們都“干了十幾年的學(xué)生工作”。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我覺得洗洗手向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

認(rèn)識(shí)到遲到曠課的危害性。不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀(jì)律工作的開展。也影響任課老師的上課。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，在同學(xué)中造成了曠課的不良風(fēng)氣。最重要的是放任自己錯(cuò)失一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響個(gè)人綜合水平的提高。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽

視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了曠課的錯(cuò)誤。

通過對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，保證再不無故曠課，尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤，提高覺悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，再不懶散和放縱自己。

大學(xué)曠課的檢討書【篇3】

我是xx專業(yè)xx班的一名大三學(xué)生，我叫xx?，F(xiàn)在是我們正面臨著緊張的技能抽查階段，但是很不幸的是我們班被抽中了這個(gè)名額，我更應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高我上課的積極性。但是我卻在抽中之后的第一節(jié)課就曠了課，我感到很抱歉，也感到很內(nèi)疚。所以我寫了這篇檢討書來求得老師的原諒。我通過寫檢討書來反省我自己，使自己認(rèn)識(shí)到我曠課的錯(cuò)誤。

其實(shí)關(guān)于這一次曠課，我還有點(diǎn)沒搞清楚狀況。因?yàn)樵谏现芪覀內(nèi)珜I(yè)都在一個(gè)高緊張的狀態(tài)下。因?yàn)檫@次技能抽查我們專業(yè)就偏偏“那么幸運(yùn)”的被抽中了，所以在接下來的時(shí)間內(nèi)，各專業(yè)老師就開始緊張的為我們進(jìn)行著考前準(zhǔn)備和考前培訓(xùn)。因?yàn)槲覀儗I(yè)就兩個(gè)班，每個(gè)人都有很大的可能性都會(huì)被抽中。而且學(xué)校這陣子又在評(píng)比優(yōu)秀院校，如果這次技能抽查沒過的話，很有可能就會(huì)落選。不僅僅是評(píng)比落選，我們的升學(xué)率也會(huì)降低。所以學(xué)校里面歷來是很重視技能抽查這一點(diǎn)的。所以我們的壓力也是很大，除了每天和老師配合訓(xùn)練之外，我們也還每天都在保佑自己不被抽中。等結(jié)果出來的那天，我們專業(yè)里的同學(xué)就幾家歡喜，幾家愁了。中獎(jiǎng)被抽中的同學(xué)開始自閉，沒有抽中的自然是歡天喜地。而我這次不知道為什么能這么幸運(yùn)的沒被抽中。所以一下子高興過了頭，就約了幾個(gè)好朋友要出去慶祝一番。但是我不知道的是，雖然我們這些沒有被抽中的同學(xué)可以不用留在電腦室繼續(xù)參加培訓(xùn)了，但是還是要回到教室里面繼續(xù)上課。所以我就這么莫名其妙的曠了一節(jié)課。

但是總歸來說還是要怪我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。因?yàn)槿绻覍W(xué)習(xí)態(tài)度端正的話，我就不會(huì)不去在結(jié)果公布后留意關(guān)于后續(xù)上課安排的事情。如果我真的把學(xué)習(xí)放在心上，那我就會(huì)問一下沒被抽中的同學(xué)，或者老師還要不要上課的問題。而不是一解放就跑去外面逍遙，就全然沒想起里要上課的事情。所以這都是我的問題，馬上就要結(jié)業(yè)考試了，既然技能抽查沒有抽到我，那我就應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間來準(zhǔn)備結(jié)業(yè)考試的是事情，更應(yīng)該多關(guān)心學(xué)習(xí)的事情，更應(yīng)該擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，去把每一堂課都認(rèn)真學(xué)到位。

xxx

20xx年x月x日

大學(xué)曠課的檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好！

我是xx，我現(xiàn)在非常的自責(zé)，曠課的情況讓我感覺非常不舒適，在這種情況下面我一定要好好地反省自己，我也知道自己應(yīng)該朝著什么樣的方向發(fā)展，作為一名大學(xué)生現(xiàn)在我的情況也不是非常好，自己的表現(xiàn)實(shí)在不是一名大學(xué)生應(yīng)該有的行為，在工作當(dāng)中我不知道應(yīng)該怎么做，現(xiàn)在想了想我也是不知道怎么跟您解釋，在這個(gè)過程當(dāng)中我還需要更加努力，曠課的情況很惡劣，我這已經(jīng)不是第一次了，之前就有過這樣的情況發(fā)生，我不愿意讓這種情況繼續(xù)發(fā)生，應(yīng)該好好的反省。

作為一名大學(xué)生現(xiàn)在我不應(yīng)該這么消極，有些事情本來就不是很好，作為一名大學(xué)生我一直都在思考回顧過去一段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)我的表現(xiàn)也不是很好，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，學(xué)習(xí)也是越來越緊張了，而我卻不珍惜時(shí)間，反而還曠課，這讓我感覺到非常自責(zé)，有些事情做的不是很好，這段時(shí)間以來我讓您操心了，在學(xué)習(xí)上面不知道自己應(yīng)該朝著什么樣的方向發(fā)展，在學(xué)習(xí)上面自己做的也不是很好，就像今天的情況一樣，下午第一節(jié)課是專業(yè)課，而我當(dāng)時(shí)卻在寢室睡覺，對(duì)學(xué)習(xí)這么不重視，我不知道怎么跟您解釋了，我在學(xué)習(xí)上面一直都保持著好的心態(tài)，曠課這么嚴(yán)重的事情發(fā)生在我的身上，我一定會(huì)接受學(xué)校對(duì)我的處理，不會(huì)再這么消極下去了。

因?yàn)樽蛱焱砩蠜]有好好的休息，今天下午也是最困的時(shí)候，回到了寢室當(dāng)時(shí)就倒頭睡了，不知道是不是自己熬夜太晚了，我真的沒有任何察覺，中午那段時(shí)間休息過頭了，我明明知道今天下午有專業(yè)課，但是我居然直接睡過去了，這讓我感覺慚愧不已，現(xiàn)在回過頭來已經(jīng)晚了，我做的實(shí)在是不好，發(fā)生了這種情況，也不知道怎么跟您解釋，對(duì)自己松懈就是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，這已經(jīng)不是第一次曠課了，我的情況非常不好，有好幾次都是因?yàn)樽约旱乃^頭曠課，這一次我知道自己又讓您失望了，不知不覺之間您對(duì)我的信任在慢慢的減少，我內(nèi)心是非常不安的，在這種情況下面我肯定是不能再消極下去了，對(duì)于這次的曠課情況，我一定會(huì)重視起來，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，再這么消極下去肯定會(huì)出大問題，這樣的情況是我需要檢討的，我會(huì)深刻反省自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)曠課的檢討書【篇5】

尊敬的老師：

您好！

在給您寫這份檢討書的時(shí)候，我的心中那可真的滿是羞愧和后悔啊，因?yàn)槔蠋熌恼n堂教學(xué)質(zhì)量那可是全年級(jí)都排得上前幾的，可我卻沒有好好地珍惜這個(gè)聽老師您的課的機(jī)會(huì)。在昨天下午上您的課時(shí)，我出現(xiàn)了曠課的情況，好在我的這次曠課被老師您發(fā)現(xiàn)了，在被您批評(píng)教育后，我已經(jīng)知道了自己的行為是有多么的傻，多么的令人失望。

我作為一名xx中學(xué)的學(xué)生，雖然還只是初一學(xué)生，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都已經(jīng)多次給我們介紹過學(xué)校里面的規(guī)章制度了，所以我也很清楚自己什么事是自己可以做的，什么事是自己不能做的。盡管我很清楚學(xué)生是萬萬不能無故曠課的，可我還是在這上面犯錯(cuò)了，這是因?yàn)槲易约旱脑颍屠蠋熌慕虒W(xué)沒有任何關(guān)系，說到這里，我心中的羞愧又漫上了心頭啊，讓我給老師您好好說一下我為什么會(huì)曠課吧。

曠課的原因主要是我對(duì)于學(xué)習(xí)沒有很大的興趣，而且老師您教的科目是我個(gè)人認(rèn)為比較難學(xué)的科目。在小學(xué)的時(shí)候，我連您這個(gè)科目都沒有聽過，直到我現(xiàn)在上了初一，我才接觸到了您這個(gè)科目。剛開始的時(shí)候啊，我對(duì)您這個(gè)科目是抱有非常濃厚的興趣的，因?yàn)橛行迈r感嘛，可我越學(xué)越發(fā)現(xiàn)，這個(gè)科目有好多知識(shí)點(diǎn)要記背啊，哪怕老師您的教學(xué)很清晰也很生動(dòng)，可我就是覺得我在上課時(shí)沒有什么精神了。于是，在昨天上下午上您的課時(shí)，我直接就在操場(chǎng)上面閑逛，打了上課鈴我也沒有來教室。可我才在操場(chǎng)上閑逛沒多久，就有個(gè)同學(xué)來找我了，說老師您已經(jīng)在找我這個(gè)人去哪了。我一聽，就在心里直呼完了，這次的曠課還沒開始多久就要結(jié)束了啊，回去后鐵定要被老師狠狠的批評(píng)了。

我的曠課行為就這樣被發(fā)現(xiàn)了，這歸功于老師您的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。您照顧到了每一個(gè)學(xué)生，只要有學(xué)生缺席，您就會(huì)去詢問缺席的原因。我對(duì)此還是非常感動(dòng)的，因?yàn)槔蠋熌鷽]有放棄我，把我從犯錯(cuò)的邊緣拉了回來了?，F(xiàn)在，請(qǐng)老師您別再擔(dān)心我了，我一定會(huì)把所有的精力都集中在學(xué)習(xí)上面，哪怕學(xué)習(xí)的任務(wù)很難很重，但我會(huì)努力攻克下每一個(gè)難關(guān)的。我相信只要我肯在每個(gè)有難度的科目上花費(fèi)更多的時(shí)間，我就一定會(huì)把這些科目學(xué)好。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

大學(xué)曠課的檢討書【篇6】

尊敬的輔導(dǎo)員：

在曠課被抓后，當(dāng)時(shí)覺得非常的不安和愧疚。自己曠課在班級(jí)里也帶來了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。以下是我對(duì)曠課不良行為的檢討。

回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說都是錯(cuò)的。

反思的時(shí)候，我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說，大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過課嗎?但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會(huì)后悔莫及。

最后，我要感謝輔導(dǎo)員，給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

大學(xué)曠課的檢討書【篇7】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好!我是xxxxx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)逃課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不逃課遲到的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課遲到。但是我還是無故逃課遲到。關(guān)于逃課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤行為。

對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤行為。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

檢討人：

20xx年xx月xx日