班工作計劃

班工作計劃范文。

為了跟上公司發(fā)展的步伐，我們應(yīng)該提前寫一份工作計劃。工作計劃可以讓我們更順利得處理工作并且在遇見困難時，仍可以游刃有余，那么怎樣的工作計劃才能入了領(lǐng)導(dǎo)的眼呢？在此，你不妨閱讀一下班工作計劃范文，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

班工作計劃(篇1)

隨著社會的不斷發(fā)展和教育的改革，青少年的學(xué)業(yè)發(fā)展越來越受到重視。為了更好地滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求，我校決定實施走班選科制度，以提供更多的選課機會和靈活性。為了確保計劃的順利推進，制定了以下詳細具體且生動的走班選科工作計劃。

一、前期準(zhǔn)備工作：

1. 宣傳工作：

在全校范圍內(nèi)進行走班制度的宣傳，向?qū)W生和家長普及走班選科的相關(guān)政策和優(yōu)勢。通過開展專題班會、家長會等形式，對走班選科的意義和影響進行解讀，提高學(xué)生和家長的認知度和支持度。

2. 制定選課手冊和選課指南：

編制選課手冊，包括詳細的選課規(guī)則、課程介紹、選課流程等內(nèi)容，方便學(xué)生和家長理解和操作。同時，制定選課指南，對學(xué)生在選課過程中可能遇到的問題進行解答和指導(dǎo)。

二、選課階段：

1. 選課說明會：

在選課開始前，組織一場全校范圍內(nèi)的選課說明會，對選課流程、規(guī)則和注意事項進行介紹和解答。并邀請專門人員對學(xué)生和家長的疑問進行解答。

2. 選課咨詢服務(wù)：

在選課期間，設(shè)立專門的選課咨詢臺和咨詢熱線，提供學(xué)生和家長咨詢服務(wù)。通過學(xué)生辦公室、班級導(dǎo)師等途徑向?qū)W生提供選課指導(dǎo)和建議。

3. 選課輔導(dǎo)：

組織走班選科的輔導(dǎo)班，幫助學(xué)生對各門選課進行更深入的了解，明確自己的學(xué)科興趣和發(fā)展方向。通過學(xué)科教師以及學(xué)科代表的引導(dǎo)，幫助學(xué)生在選課中做出更明智的選擇。

三、選課結(jié)果處理：

1. 選課結(jié)果分析：

對選課結(jié)果進行仔細分析，了解學(xué)生的選課傾向和需求，為后續(xù)安排和調(diào)整提供依據(jù)。

2. 調(diào)班安排：

根據(jù)學(xué)生的選課情況，進行走班課程的編排和班級的調(diào)整。盡可能地安排學(xué)生選擇的主修課程，并合理調(diào)整師資力量。

3. 結(jié)果通知：

及時通知學(xué)生和家長有關(guān)選課結(jié)果的信息，包括班級調(diào)整情況、選課花費等。同時，對未被安排到首選課程的學(xué)生提供合理的解釋和安排。

四、后期跟進：

1. 學(xué)生反饋：

在選課結(jié)束一段時間后，組織學(xué)生對走班選科制度進行評價和反饋。收集學(xué)生的意見和建議，及時調(diào)整和改進工作。

2. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：

建立走班選科的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制，定期對教師的教學(xué)情況進行評估和調(diào)研，統(tǒng)計學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績表現(xiàn)，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

通過以上的走班選科工作計劃，我校將會充分利用走班選科的優(yōu)勢，為學(xué)生提供更多的選課機會和靈活性，促進學(xué)生個性化發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量。同時，為了計劃的順利推進，將注重宣傳、咨詢服務(wù)和結(jié)果分析等環(huán)節(jié)，加強與學(xué)生和家長的溝通和合作，不斷改進和完善選課過程，實現(xiàn)學(xué)生、家長和學(xué)校的共贏。

班工作計劃(篇2)

在托班教育中，一個良好的工作計劃可以幫助老師們更好地組織教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。以下是一份托班月工作計劃的詳細安排。

第一周：

在這個星期里，我們將以“我的家庭”為主題。在每天的晨間活動中，我們將讓孩子們講述自己家庭成員的情況，并通過繪畫、手工等形式進行表達。在游戲時間里，我們將設(shè)置一些團隊游戲，讓孩子們更好地了解家庭成員之間的關(guān)系。在手工活動中，我們將制作家庭圖譜，讓孩子們通過圖片的形式了解自己的家庭構(gòu)成。在音樂活動中，我們還將學(xué)唱一首家庭歌曲，讓孩子們在歌聲中感受到家庭的溫暖。

第二周：

這周的主題是“我的身體”。我們將引導(dǎo)孩子們了解自己身體的各個部位，并學(xué)習(xí)保護身體的方法。在日?；顒又校覀儗⑼ㄟ^游戲、歌曲等形式讓孩子們更好地認識身體。在手工活動中，我們還將制作一個身體拼圖，讓孩子們在拼圖的過程中學(xué)習(xí)到各個身體部位的名稱。我們還將設(shè)置戶外運動時間，讓孩子們在玩耍中鍛煉身體，增強體質(zhì)。

第三周：

“四季更替”是這周的主題。我們將通過觀察天氣、植物等方式讓孩子們了解四季的變化。在手工活動中，我們將制作不同季節(jié)的貼紙，讓孩子們將其貼在季節(jié)對應(yīng)的環(huán)節(jié)上。在戶外時間里，我們還將組織孩子們做四季觀察，讓他們親身感受到每個季節(jié)的美麗與獨特之處。同時，我們還將進行一場四季歌曲的演唱比賽，讓孩子們在歌聲中體會四季的變化。

第四周：

“我的朋友”是這周的主題。我們將引導(dǎo)孩子們了解朋友之間的友誼，培養(yǎng)他們的合作精神和團隊意識。在日?；顒又?，我們將組織各種小組游戲，讓孩子們在游戲中發(fā)展友誼。在手工活動中，我們還將制作友情卡片，鼓勵孩子們彼此贈予朋友，傳遞友愛之情。在音樂活動中，我們將學(xué)唱一首友情歌曲，讓孩子們在歌聲中體會友誼的溫暖。

通過這份托班月工作計劃，我們將幫助孩子們更好地了解自己、家庭、身體、四季和朋友，培養(yǎng)他們的綜合能力和團隊合作意識。同時，我們也將通過游戲、手工、歌曲等多種形式讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，為他們的未來做好鋪墊。愿我們的工作計劃能為每一個托班孩子帶來更多的快樂與收獲！

班工作計劃(篇3)

擔(dān)任了復(fù)式班一二年級的班主任有半年了，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期的我將作出如下計劃，并在以后的工作中按照計劃來教學(xué)工作。

針對一年的學(xué)生作出的計劃是：

一、班集體的目標(biāo)：

每天進步一點點。

二、主要工作和具體措施：

（一）加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制：

（1）每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。

（2）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。

（3）班級日志，寫話，值日評比天天進行，周周進行總結(jié)，獎勵。

（4）綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

（二）行為規(guī)范教育：

1、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。

3、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

5、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。

6、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。

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（三）根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點：

1、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。

2、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。

3、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。

4、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

（四）班級管理：

1、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。

2、上學(xué)不遲到、不早退。

3、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。

4、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

5、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。

6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

7、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達成。

8、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。

（五）學(xué)生心理健康教育：

1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。

3、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感激的人。不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代！我要做的就是要教育好這寫學(xué)生，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望！

二年級班主任工作計劃如下：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。

2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

四、主題活動內(nèi)容及安排

三月份：

1、開展文明禮貌月活動。

2、學(xué)習(xí)雷鋒活動（各小隊共同完成）

3、與家長見面（開家長會）

4、對學(xué)生進行安全教育。

四月份：

1、開展人人做環(huán)保小使者的活動。

2、進行班級作業(yè)評比。

3、開展我愛家鄉(xiāng)”（護林活動）

4、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育，對學(xué)生進行安全教育。

五月份：

1、班隊會評優(yōu)準(zhǔn)備活動。（鞏固出旗儀式、唱隊歌、行隊禮）

2、為慶六一排練節(jié)目。

3、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

4、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

六月份：

1、和爸爸、媽媽同慶六一（才藝展示）

2、六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會。（保護環(huán)境作貢獻）

3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，對學(xué)生進行安全教育。

七月份:做好各項工作總結(jié)。

班工作計劃(篇4)

拖班下學(xué)期工作計劃

隨著新學(xué)期的開始，我深深地意識到了自己在上學(xué)期留下的不足之處，以及需要努力改進的地方。我決定制定一個詳細、具體且生動的工作計劃，以提升自己在下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績和綜合能力。

我將制定一個每周學(xué)習(xí)計劃，包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時間安排。我會合理分配時間，充分利用晚上和周末的時間來課外復(fù)習(xí)和提高自己的知識水平。我會定期檢查自己的學(xué)習(xí)進度，及時調(diào)整計劃，保證學(xué)習(xí)任務(wù)完成得當(dāng)。

我會加強課余時間的自主學(xué)習(xí)。我將充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，閱讀相關(guān)書籍和資料，拓展自己的知識面。同時，我還會參加講座、討論班等活動，提高自己的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。

除了學(xué)習(xí)，我還將注重鍛煉身體，保持健康的生活方式。我計劃每周進行三次以上的健身運動，包括慢跑、游泳、健身操等，以提高自己的體能和抵抗力。我還會注意飲食健康，多吃蔬菜水果，少吃油膩食物，保持良好的體態(tài)。

我還會加強社會實踐和實踐能力的培養(yǎng)。我計劃積極參與學(xué)校組織的各種活動，提高自己的組織協(xié)調(diào)能力和社交交際能力。我還會申請實習(xí)機會，鍛煉自己的職業(yè)技能和實踐能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

班工作計劃(篇5)

高三（8）班班級工作計劃 -班級工作計劃

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高三（8）班班級工作計劃

班級

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高三（8）班

班主任

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陳出新

人數(shù)

?

68

男：48

女：20

班

級

基

本

情

況

分

析

?

1、整體較穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)較濃。

2、后階段學(xué)生壓力普遍較大。

3、女生總體很不錯，男生有一部分同學(xué)還有潛力可挖。

4、冒尖學(xué)生不多。

班

級

建

設(shè)

目

標(biāo)

?

1、抓好一日常規(guī)，杜絕遲到現(xiàn)象，凈化上課環(huán)境。

2、樹立信心，力爭完成學(xué)校下達指標(biāo)。

3、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。

4、力爭后階段大部分同學(xué)學(xué)法有改進，成績有改觀。

班

級

主

要

工

作

?

二月

1、兩次考試分析和表彰小結(jié)。

2、普遍對學(xué)生進行一次對話溝通，了解心理，樹立目標(biāo)，增強信心。

3、幫助學(xué)生改進學(xué)法，提高效率。

4、全面自主復(fù)習(xí)，應(yīng)對“一模”

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三月

1、“一?！狈治龊捅碚谩?/p>

2、樹立信心，激勵斗志，穩(wěn)定心情。

3、調(diào)整心態(tài)，勞逸結(jié)合。

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四月

1、聯(lián)考分析和表彰。

2、做好中下面學(xué)生工作，激勵他們不斷提高，實現(xiàn)切實可能實現(xiàn)的`目標(biāo)。

3、考試技巧指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)

五月

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1、? 市“二模”分析和表彰。

2、? 激勵學(xué)生為目標(biāo)實現(xiàn)而繼續(xù)努力。

3、? 指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法，注重心態(tài)調(diào)整。

?

六月

1、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，信心教育。

2、考前心理調(diào)整，身體調(diào)整，以良好的身心狀態(tài)迎考。

3、信心教育，制導(dǎo)填報志愿。

年

級

意

見

班工作計劃(篇6)

從去年開學(xué)初到現(xiàn)在將近一年時間，第一次擔(dān)任班級導(dǎo)師的工作，很多方面做的不是很好，在一邊摸索一邊開展工作?，F(xiàn)在把這近一年來的工作經(jīng)驗做一個小結(jié)。

一、堅持學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，加強自身內(nèi)涵修養(yǎng)建設(shè)。

班導(dǎo)師工作它所面對的對象在心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，興趣愛好、個性等方面大相徑庭，因此，不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)生思政工作新的工作理念和方法技巧對于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。同時，對以前工作中出現(xiàn)的一些比較好的工作方法加以梳理總結(jié)，另外對工作中出現(xiàn)的一些共性與個性的特殊問題做好臺帳，對工作的效果進行跟蹤動態(tài)觀察，不斷思考與改進自己的工作方法，形成以后對特殊問題處理的工作思路。

二、重視日常管理，堅持做好常規(guī)工作，確保學(xué)生安全有序。學(xué)生的日常管理工作占據(jù)了整個學(xué)生工作一半的時間和精力，體現(xiàn)了它在學(xué)生工作中的重要。

1、進一步加強和完善與學(xué)生的信息溝通平臺。及時了解其學(xué)生手機號碼的變更情況并對飛信平臺進行更新，確保每一條與學(xué)生相關(guān)的信息都能夠及時準(zhǔn)確的讓每一位學(xué)生收到，并且實行信息責(zé)任負責(zé)制，具體落實到主要班干，信息員，采取隨機抽取學(xué)生進行檢查，以此結(jié)果對班干和信息員的`工作進行評價。同時，堅持每個星期深入到學(xué)生當(dāng)中去了解學(xué)生對信息渠道的意見、看法和信息溝通的效果，及時做出調(diào)整和改進。

2、組織班干部，一方面隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各個方面的情況，另一方面以便及時了解情況，及時解決，把所有危險都消滅在萌芽階段。

3、把學(xué)生宿舍作為思政教育的主要陣地。堅持下宿舍和學(xué)生進行面對面溝通交流，消除學(xué)生對老師的戒心，建立良好的信任關(guān)系，便于今后各個方面工作的開展。

4、堅持落實對學(xué)生的考勤制度。要求學(xué)生無論在上哪一門課時都做

到不遲到不早退不曠課，同時，嚴(yán)格請假制度，必須出示假條輔導(dǎo)員簽字同意才能離校。

5、夯實班級學(xué)生骨干與學(xué)生干部的教育與培養(yǎng)工作。工作中注重發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用，用“六個一”工程作為他們平時工作的參照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求。另一方面，多次分別召開各班班長、副班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文娛委員和心理委員會議和全體班委以及黨員會議，明確每個班委的分工和職責(zé)，傳授一些工作的方法和思路，著力提升班委的思想覺悟和工作能力。

6、重視特定學(xué)生的教育管理和心理輔導(dǎo)工作。對于學(xué)習(xí)能力較差，主動性較差的學(xué)生，通過課后交流，一方面從精神上激勵他們，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，另一方面?zhèn)魇诮o他們正確的學(xué)習(xí)方法。對于貧困生，也要激勵他們不能自卑，不能消極，在學(xué)習(xí)上和生活上都應(yīng)該積極主動，讓其他同學(xué)認可。對于思想較為偏激和有逆反心理的學(xué)生，要多加強和他們的交流，耐心的和他們以朋友的方式進行談話，以朋友的身份對其進行規(guī)勸和糾正。

7、做好學(xué)生認真扎實學(xué)好專業(yè)知識的動員工作。從社會對本專業(yè)技術(shù)人員的需求出發(fā)，結(jié)合本專業(yè)課程設(shè)置，闡述專業(yè)基礎(chǔ)知識的重要性，要求他們一定在學(xué)習(xí)中不能懈怠，要積極主動，態(tài)度端正，孜孜向?qū)W。

8、關(guān)心家庭貧困的學(xué)生。有些學(xué)生的家庭比較困難，如何確保國家的助學(xué)政策能夠惠及到真正需要幫助的學(xué)生顯得十分重要和嚴(yán)肅。一方面鼓勵學(xué)生主動積極申請，另外注意收集學(xué)生的家庭信息主要是通過班級學(xué)生座談會的民主評議的形式與通過電話向當(dāng)?shù)氐拇逦瘯蛘呔游瘯私鈱W(xué)生的家庭狀況；另一方面，主動和申請學(xué)生進行溝通交流，講明國家助學(xué)政策的對象與意義，根據(jù)學(xué)生的日常消費、穿著外表、談話內(nèi)容進行判斷，掌握一手信息。在了解掌握貧困學(xué)生的全部信息后進行登記；同時對貧困的學(xué)生進行動態(tài)跟蹤，努力做到貧困生信息的公開、公平與公正，確保國家助學(xué)政策的貫徹落實。

回頭總結(jié)過去的一年，既有所得又感覺到前面將面臨諸多新的挑戰(zhàn),我相信，只要有一顆心系學(xué)生的責(zé)任心、熱情服務(wù)的誠心和永不滿足的不平常心，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、鼓勵下，在同事的熱心幫助下，在學(xué)生的理解信任下，我深信一定能夠不斷克服困難，迎難而上，順利完成自己的本職工作。

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2011-2012第一學(xué)期中五班班級工作計劃

一、指導(dǎo)思想

幼兒園中五班工作將全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī)，堅持"以德治園、以法治教"。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以《省各級示范園評定標(biāo)準(zhǔn)》、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩，實行科學(xué)管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，把提高本班幼兒的入園率和向特色班級發(fā)展為工作重點，樹立新的教育理念，以“做家長最滿意的教師”為最終目標(biāo)。

二、班級情況分析

我班是新開設(shè)的一個班級，孩子們都是新入園的孩子。他們來到一個新的環(huán)境中總會有些不適應(yīng)，因此我們學(xué)期初的工作重點先多關(guān)注每一個幼兒，加深對他們的了解，使他們能在最短的時間里適應(yīng)新的班級和老師。

三、班級教育教學(xué)總目標(biāo)

本學(xué)期我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把教育教學(xué)工作做得更科學(xué)、更具體，使每個幼兒在各自原有的水平上有進一步的提高。

1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

2、發(fā)展幼兒智力培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手操作能力。

3、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺的進行活動，增強自我服務(wù)意識和自我保護意識。

四、教育措施

（1）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

（3）班內(nèi)兩位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性的進行教育。

（4）給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

五、工作安排

九月份：

1、迎接新生入園，做好充分準(zhǔn)備

2、召開家長會

3、幼兒行為習(xí)慣測評

十月份：

1、做好健康驛站

2、開展家長開放日活動

3、活動室裝飾評選活動

4、幼兒行為習(xí)慣測評

十一月份：

1、預(yù)防甲流，迎接督導(dǎo)

2、幼兒行為習(xí)慣測評（幼兒一日生活常規(guī)）

3、級部教學(xué)特色活動展示

十二月份：

1、慶“元旦”活動

2、幼兒行為習(xí)慣測評

3、幼兒園藝術(shù)團匯報演出

一月份：

1、幼兒行為習(xí)慣測評

2、家長問卷調(diào)查

3、期末家長會

中班班級工作計劃(篇2)

一、班級情況分析：

本學(xué)期我班在原有的 名幼兒的基礎(chǔ)上又增加了 名幼兒，其中插班生 名，目前，我班從能力上看，每一個孩子在各方面都有了不同程度的進步，經(jīng)過了一個寒假孩子們也都沒忘記在幼兒園一日生活的常規(guī)，所以開學(xué)第一天班級里的常規(guī)就井井有條，新插班的孩子也已經(jīng)融入到我們的集體之中，能在幼兒園愉快的生活學(xué)習(xí)。

今年，在教育教導(dǎo)我班幼兒上也會找到了一些更有成效的辦法，讓幼兒有更大的發(fā)展，以下是我對本班孩子各方面情況的分析：

健康領(lǐng)域

1、幼兒已經(jīng)喜歡幼兒園的集體生活，樂于參加老師引導(dǎo)下的各類活動。

2、懂得養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，知道良好的生活習(xí)慣與健康的關(guān)系，初步具有生活自理能力。

講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生，愿意參加幼兒園的環(huán)境整潔活動。

4、初步認識人體的主要部分，了解其功能，懂得一些自我保護的方法，具有自我保護意識。

5、樂意參加體育活動，并會自我調(diào)節(jié)。

跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做體操時比較協(xié)調(diào)。

7、在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，初步具有不怕困難的勇敢精神。

改進措施

1、設(shè)計并開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，根據(jù)幼兒的身心特點合理安排幼兒的戶外活動時間，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2、教師和保育員共同設(shè)計一些體育玩具，使得幼兒愛玩這些玩具，并鍛煉和發(fā)展相應(yīng)的動作。

盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

認識領(lǐng)域

有禮貌地與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。

2、能認真地傾聽他人說話，不插嘴，不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。

完整的語言比較清楚地講話和回答問題，逐步做到聲音響亮。

4、能主動地參加科學(xué)活動，大膽地探索周圍自然界中的事物。

5、會照料自然界中的動植物，關(guān)心和愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。

植物的外形特點和生活習(xí)性。

周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系，并產(chǎn)生探索的興趣。

改進措施

1、教師創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，豐富幼兒的生活經(jīng)驗，多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會的機會。

特點，設(shè)計一些以民間藝術(shù)為內(nèi)容的活動，并嘗試網(wǎng)絡(luò)式教學(xué)活動。

3、采用豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容和手段，以激發(fā)幼兒興趣為主，調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性，真正做到自主地學(xué)習(xí)。

阿姨、孩子等作評議，促使孩子、教師、家長在教育中共同發(fā)展，共同成長。

社會領(lǐng)域

同伴共同生活的樂趣。

合作，懂得謙讓和合作。

3、基本了解一些社會行為規(guī)則，已初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日生活常規(guī)。

為集體服務(wù)。

助人的良好品質(zhì)。能尊敬長輩，愛集體、愛家鄉(xiāng)。

改進措施

計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題。

2、為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的機會，增強其自尊心和自信心。

3、與家庭社區(qū)合作，了解與自己有關(guān)的人們的勞動。

4、適當(dāng)向幼兒介紹中外民族文化，初步感知人類文化的多樣性和差異性。

藝術(shù)領(lǐng)域

看表演的習(xí)慣。體驗與同伴共同參與音樂活動過程的快樂。

模仿動作和舞蹈動作，隨音樂速度、力度的變化變換動作。根據(jù)自己的意愿學(xué)習(xí)創(chuàng)編動作。

鈴鼓、沙球等樂器的演奏方法，初步嘗試學(xué)習(xí)根據(jù)音樂的性質(zhì)、曲式結(jié)構(gòu)和樂器的音色，選擇相應(yīng)的節(jié)奏型和樂器為音樂伴奏。能集中注意力看指揮。養(yǎng)成良好的取、放、換樂器的習(xí)慣。

搖籃曲、舞曲的不同性質(zhì)，在感受中能產(chǎn)生一定的想象、聯(lián)想并有積極的外部表現(xiàn)。

左右的關(guān)系。具有一定的獨創(chuàng)性。

色彩美，并學(xué)習(xí)講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物

改進措施

物品來美化環(huán)境。

2、教給幼兒一些音樂的樂理知識。

3、加強對幼兒的節(jié)奏訓(xùn)練。

剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)計劃

（一）指導(dǎo)思想：

幼兒發(fā)展是在自己周圍環(huán)境的積極相互作用中展開和實現(xiàn)的，良好環(huán)境能促進幼兒身心健康發(fā)展，對孩子的認知具有一種良好的刺激作用。環(huán)境是幼兒的第三任老師，起著潛移默化的熏陶作用。在上學(xué)期， 我們創(chuàng)設(shè)了具有吸引力和趣味性的游戲環(huán)境和生活環(huán)境，激發(fā)了幼兒參與游戲的愿望，使幼兒形成了良好的習(xí)慣，充分發(fā)揮了環(huán)境的教育作用。本學(xué)期我們將結(jié)合班級課題及現(xiàn)行課程，圍繞主題，充分調(diào)動幼兒的積極性，共創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

（二）具體目標(biāo)：

衛(wèi)生、整潔、有序、美觀且富有童趣。

時代性。

3、讓幼兒能積極參與到環(huán)境中來，萌發(fā)關(guān)心環(huán)境的感性和意識，培養(yǎng)保護和創(chuàng)設(shè)環(huán)境的志向和能力。

中班班級工作計劃(篇3)

隨著新年的到來，迎來了本學(xué)年的第二學(xué)期。在我們班三位教師的積極努力下，我班的各項工作都取得了一定的成績。尤其是在老班長的幫助下，在班級管理上也積累了一定的經(jīng)驗。那么，新學(xué)期開始了，特別是本學(xué)期我們將共同迎接更大的考驗，我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，圍繞“環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個有序”實施園本課程，重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上，使各項日常工作有條不紊。

一、班級情況分析：

本學(xué)期新生有兩名，男生16人，女生15人，全班幼兒總?cè)藬?shù)31人，班級相當(dāng)穩(wěn)定。

二、加強日常教學(xué)工作，做到真正的有序。

配合年級組長的管理，發(fā)揮班長的工作積極性，帶動班級工作共同進步。加強日常工作，特別是細節(jié)工作的督導(dǎo)，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（一）、圍繞四個有序深入開展園本課程的研究

1、環(huán)境有序：從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個地方，注重空間的運用，豐富各區(qū)域活動材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料）。根據(jù)幼兒豐富的生活經(jīng)驗，將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”，充分發(fā)揮利用家長資源，豐富區(qū)域自制的活動材料。

2、學(xué)習(xí)有序：半日活動開展除了以“計劃——工做——整理——回憶”途徑實施以外，加強學(xué)科教學(xué)和小組活動的研究。將音樂和英語活動滲透于幼兒的一日生活中。

3、生活有序：教師組織各生活環(huán)節(jié)的過度自然、合理，減少孩子不必要的等待時間。提高幼兒自我服務(wù)、為集體服務(wù)及自我保護的意識，減少意外傷害。

4、觀察有序：加強個人檔案的整理和創(chuàng)新，做到能及時整理和分析觀察記錄，體現(xiàn)本班特色。

（二）、特色教育開展貫穿一日生活

1、全語文教育：教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。

2、數(shù)學(xué)教育：豐富數(shù)學(xué)活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，在操作區(qū)增加數(shù)學(xué)操作材料，為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動操作材料，并加強數(shù)學(xué)活動的指導(dǎo)。

3、雙語教育：加強日常英語活動的開展，提高自己的英語水平和配班能力。

4、音樂教育：日常音樂活動有計劃性，重點加強對唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。

（三）、本學(xué)期繼續(xù)以班為單位開展“主題探究活動”，并做到及時展示、及時調(diào)整、及時整理。

三、加強自身的修煉，提高自身修養(yǎng)。

利用中午時間和其它時間進行園本課程的理論學(xué)習(xí)。工作和學(xué)習(xí)是不可分割的兩個因素，身為老教師在學(xué)習(xí)上毫不放松，給年輕教師做楷模。

加強英語的學(xué)習(xí)，和孩子一起學(xué)習(xí)。在上課時，教師除了要配合英語老師上課以外，自己也能從中學(xué)到新的東西。在有外教課的時候，我們抓緊時間和機會與外教老師用英語交流，做到了邊學(xué)邊用。

四、衛(wèi)生保健不放松。

加強日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量。與此同時，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強對幼兒的照顧。爭取在上學(xué)期“衛(wèi)生保健二等獎”的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。

加強保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力。

五、家長工作：

在本學(xué)期的家長工作，我班繼續(xù)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

一、召開家長會，了解每位家長的需求，是否愿意參加班上的活動。向家長征求班級管理方面的意見。

教育的法律法規(guī)，堅持"以德治園、以法治教"。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以《省各級示范園評定標(biāo)準(zhǔn)》、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩，實行科學(xué)管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，把提高本班幼兒的入園率和向特色班級發(fā)展為工作重點，樹立新的教育理念，以“做家長最滿意的教師”為最終目標(biāo)。

二、班級情況分析

我班是新開設(shè)的一個班級，孩子們都是新入園的孩子。他們來到一個新的環(huán)境中總會有些不適應(yīng)，因此我們學(xué)期初的工作重點先多關(guān)注每一個幼兒，加深對他們的'了解，使他們能在最短的時間里適應(yīng)新的班級和老師。

三、班級教育教學(xué)總目標(biāo)

本學(xué)期我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把教育教學(xué)工作做得更科學(xué)、更具體，使每個幼兒在各自原有的水平上有進一步的提高。

1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

2、發(fā)展幼兒智力培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手操作能力。

3、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺的進行活動，增強自我服務(wù)意識和自我保護意識。

四、教育措施

（1）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

（3）班內(nèi)兩位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性的進行教育。

（4）給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

五、工作安排

九月份：

1、迎接新生入園，做好充分準(zhǔn)備

2、召開家長會

3、幼兒行為習(xí)慣測評

十月份：

1、做好健康驛站

2、開展家長開放日活動

3、活動室裝飾評選活動

4、幼兒行為習(xí)慣測評

十一月份：

1、預(yù)防甲流，迎接督導(dǎo)

2、幼兒行為習(xí)慣測評（幼兒一日生活常規(guī)）

3、級部教學(xué)特色活動展示

十二月份：

1、慶“元旦”活動

2、幼兒行為習(xí)慣測評

3、幼兒園藝術(shù)團匯報演出

一月份：

1、幼兒行為習(xí)慣測評

2、家長問卷調(diào)查

3、期末家長會

中班班級工作計劃(篇4)

一、情況分析

去年的一系列活動，讓中班年級組的每個老師都挖掘著自己身體里的最大潛能，很好的完成了那些看似不能完成的任務(wù)，從中也得到發(fā)展提高，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。當(dāng)春天來臨時，我們又迎來了新的一學(xué)期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇。

相信我們只要克服惰性，精誠團結(jié)，一定會取得更好的成績。

二、指導(dǎo)思想

我們將以新《綱要》的精神為指導(dǎo)，以幼兒園總規(guī)劃和教育教學(xué)計劃為指導(dǎo)，立足于中班年齡段幼兒的實際情況，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，提供多樣的機會，滿足幼兒多方面的發(fā)展需要，同時把努力提高年級組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能作為這個學(xué)期的主要目標(biāo)。

三、工作重點與措施

1.安全工作放在首位

《綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們將繼續(xù)有計劃地開展各類安全主題教育活動，提高幼兒的安全防范意識，學(xué)習(xí)遇險后的正確處理方法。

2.人人參與年級組管理，培養(yǎng)教師的組織與管理能力

年級組的活動要進行的有聲有色，必須全體教師要有主人翁的態(tài)度。因此，本學(xué)期我們繼續(xù)營造一種民主合作的氛圍，同時改變主持方式，即年級組活動將不固定由一人主持，而是采取輪流制，內(nèi)容可以選擇自己教育教學(xué)中困惑的或是成功的案例與大家一起剖析，也可以是自己工作中的新發(fā)現(xiàn)，班級管理中的新點子、課題實施中的困惑等，讓每個教師都有展現(xiàn)自我的機會，從而把年級組的活動搞得更出色。

3.抓好特色教育

每個班級的老師都有自己擅長的、感興趣的方面，像中一班葛華英老師的特長是英語;中二班華主任擅長語言教學(xué);中三班陸小麗老師的體育教學(xué)很棒，配班的沈菲老師雖然年輕，卻是音樂專業(yè)畢業(yè)的;中四班錢曉麗和孫霞老師分別是音樂、美術(shù)方面的人才;中五班我對語言，宋筱穎老師對音樂教學(xué)都很感興趣。這學(xué)期我們將這些特長變成班級特色，除了教學(xué)計劃中的內(nèi)容外，老師們會根據(jù)自己的特長選取適合的教育活動，豐富幼兒在園生活，努力挖掘孩子的興趣，張揚孩子的個性。

4.充分利用資源，提升教師的科研熱情和水平

華留智主任是“讓幼兒愛上閱讀”課題組的負責(zé)人，錢曉麗老師是“音樂活動中，師幼情感共振的研究”課題的主要參與者，她們就是我們中班年級組的資源。因為這兩個課題的研究已經(jīng)和我們平時的教育教學(xué)融為一體，所以在科研學(xué)習(xí)、集體備課時，我們會請兩位老師就這兩個課題的研究進行小型的培訓(xùn)，如唱歌教學(xué)中的即興伴奏、音樂圖譜設(shè)計、普通話的咬字發(fā)音、怎樣糾正孩子的錯誤發(fā)音等等。

中班班級工作計劃(篇5)

一、指導(dǎo)思想

為進一步推進我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革，進一步提升我鎮(zhèn)學(xué)前教育的入園率和辦園水平，滿足我鎮(zhèn)人民對學(xué)前教育的要求，促進我鎮(zhèn)的學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，根據(jù)000教育局幼辦工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，

二、工作目標(biāo)和具體措施

1、重視安全保健工作，營造平安溫馨園所。

2、加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)。

3、組織形式多樣的教學(xué)活動，促進幼兒和諧發(fā)展。

4、密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。

三、工作思路

以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。

四、本學(xué)期主要工作任務(wù)

(一)保教工作：

1、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動的正常開展。

2、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃，及促進幼兒綜合發(fā)展的課程。

3、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。

3、運用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗，知識的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。

5、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識，并會嘗試圖形的匹配。

6、有計劃地開展新主題活動《寶寶真能干 》，制定主題活動、主題目標(biāo)。

7、加強保育知識學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對幼兒進行自我防護意識的培養(yǎng)，提高自我防護能力。

8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動，如：《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動,充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動還開展了教師節(jié)，中秋節(jié)，國慶節(jié)，圣誕節(jié)，元旦春節(jié)等習(xí)俗活動。

（二）、幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。

2、 學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。

3、學(xué)會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。

4、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。

5、逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達。

6、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。

7、學(xué)會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。

8、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強獨立能力。

9、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與人分享。

10、對幼兒在走，跑，跳，平衡等方面進行鍛煉，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

11、繼續(xù)鼓勵幼兒用普通話與老師、同伴交流。

（三）教研工作

1、積極參加段的教研活動，認真實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。

2、認真開展主題活動，不斷充實自己，運疒靈活多樣的教育模式，完成主題活動內(nèi)容。做到有計劃、有準(zhǔn)備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜，做到主題與環(huán)境相配合。

3、按時開展區(qū)域活動和角色游戲，做到材料充足，及時調(diào)查，滿足幼兒動手動腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、認真對待園內(nèi)公開教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗，同時及時進行交流和整改。

（四）家長工作：

1、開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。

2、每個月更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。

3、期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。

4、繼續(xù)加強與家長的交流與溝通，以家訪、電話、接送時的交談等形式，讓家長了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。

5、舉行家長開放半日活動，使家長了解班級在保教方面的活動情況。

6、在班里建立“家長園地”，每月出版“家園聯(lián)系”?？?。

7、繼續(xù)做好接送工作。來園和離園時，請家長出示接送卡，確保幼兒的安全。

附件：

2月份

1、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境（家園欄、壁畫、桌面玩具、觀察角、區(qū)域活動角等），做好各項開學(xué)準(zhǔn)備工作（如：制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具）。

2、教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平，制定班級工作計劃、課程計劃。

3、完成各年齡班的早操、午間操、升旗儀式編排。

4、做好新生的招生及教學(xué)安排工作。

5、組織各組教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

6、加強對幼兒進行安全教育。

3月份

1、組織慶“三八節(jié)”活動。

2、結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日，開展《愛護小樹苗》、《保護海洋總動員》、《凈化污水》等環(huán)保，組織幼兒在日常生活中當(dāng)“護綠小使者”，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習(xí)慣。

3、檢查各年齡班的早操、午間操編排。

4、各班師生共同制作區(qū)域活動和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。注意：

①游戲主題的選定應(yīng)該是由師生共同協(xié)商決定，讓幼兒參與選擇；

②教給幼兒必要的游戲技能，包括：了解游戲規(guī)則、掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商等；

③培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)；

④注意為幼兒提供充分的參與機會。

4月份

1、組織家長陪幼兒春游，并在日常生活中及時引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。

2、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展《保護地球媽媽》、《我為小鳥搭歌臺》等環(huán)保教育系列活動。

3、組織教師外出聽課，參加縣幼教辦組織的教研交流觀摩活動。

4、4月上旬在園內(nèi)開展計算活動的教學(xué)抽查及園內(nèi)觀摩，檢查教師的各科教學(xué)技能和班級管理技能。

5、各班及時豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。

6、定期進行家園互動反饋，做好家園的聯(lián)系溝通和教育互動。

中班班級工作計劃(篇6)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我園繼續(xù)貫徹實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》，堅持以“發(fā)展孩子，服務(wù)價值，成就教師”為教學(xué)宗旨。全面實施素質(zhì)教育，并倡導(dǎo)品德教育，不斷規(guī)范幼兒園的管理，努力建設(shè)一支團結(jié)協(xié)作、有愛心的教師隊伍，為幼兒園樹立文化品牌，打好堅實的基礎(chǔ)，為幼兒園建造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

有效，力爭做到“穩(wěn)、實、細”。

2、全面實施教學(xué)課程，加強特色教學(xué)，完善園本教學(xué)，把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點工作，力求這些課程在得到更好的發(fā)揮。

有愛心的教師隊伍。以抓教育教學(xué)活動研討為核心，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)活動的組織。

4、進一步完善保育員的工作職責(zé)，規(guī)范保育員的工作行為，加強后勤人員伍隊建設(shè)，提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)，促進保教結(jié)合。

5、加強各項安全管理工作，提高每個教職工的安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生。

6、為家長們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，開展各個家園互動活動，讓家長了解我園各項工作，并爭取得到家長的支持與配合，同時建立我園的口碑。使幼兒園能在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步地向前發(fā)展。

三、具體工作措施

(一)管理工作

晨間活動、早操、教學(xué)活動、游戲活動、午睡、離園，每個環(huán)節(jié)對教師幼兒都有明確的要求，從而細化每個環(huán)節(jié)的管理，向每一日活動要質(zhì)量。

2、加強班級管理力度，根據(jù)教師的管理職責(zé)，加強班級管理規(guī)范和管理意識，要求各班主班老師每星期組織副班老師及保育員開一次班級會議，合理地分工安排，明確各自的職責(zé)。

完善幼兒園的安全管理制度，提高員工的安全意識。

幫助幼兒掌握一些自我保護技能，提高教師的責(zé)任心，細心排除一切不安全因素。

尊重和常識每位教師，使幼兒園成為一個凝聚力強、戰(zhàn)斗力強的團體。

(二)教育教學(xué)工作

1、教師要制定好學(xué)期計劃，周計劃，月計劃等，并認真按計劃實施，每次教學(xué)活動都要認真設(shè)計和充分準(zhǔn)備，以提高自身的教學(xué)水平。

吸納幼教最新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。

班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，嚴(yán)格要求每日活動做到有計劃、有目的、有準(zhǔn)備、有總結(jié)、有反思，切實做到心中有譜、腦中有法，并確保每個活動的有效開展。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

聽課指導(dǎo)、活動評比的力度，以檢查促規(guī)范，經(jīng)指導(dǎo)促發(fā)展，以評比促提高。并通過評課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

5、保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。

6、加強幼兒園的特色教學(xué)，英語作為我園的教學(xué)特色，要求全體教師協(xié)助英語?？评蠋煟龊渺柟虖?fù)習(xí)工作，確保幼兒能學(xué)以致用，并要求老師在工作中使用日常英語口語與幼兒在教學(xué)活動中交流。

和對課程的研究，探討來提高教師的教學(xué)水平。

開展《常規(guī)工作培訓(xùn)》、《如何撰寫各類計劃》，《教師保育工作培訓(xùn)》，《教師與家長溝通的藝術(shù)》等，希望通過各種培訓(xùn)，能切實加強教師專業(yè)知識的提高。

(三)教師隊伍建設(shè)工作

人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

2、做好各項的教學(xué)培訓(xùn)工作，加大園本培訓(xùn)與園本教研的力度，注意理論與實踐相結(jié)合，注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求教師認真對待教育各個環(huán)節(jié)。

學(xué)習(xí)，不斷獲取幼教最新信息，拓展思路、開闊眼界，使教師的思想更具時代化。

4、每月評選一位“微笑教師”對表現(xiàn)出色的教師給予工作的肯定，并激勵全體教師共同成長。

5、全園開展教師環(huán)保體育器械制作評比。

(四)保教工作

喝水、如廁、午睡等，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則，樹立集體觀念和紀(jì)律觀念。

2、定時組織教師針對日常教學(xué)中遇到的問題進行研討，進一步提高教師的組織能力及教學(xué)能力。

3、根據(jù)幼兒的年齡特點，重新調(diào)整幼兒每天的作息時間，并動靜相結(jié)合，合理地安排每天教學(xué)活動。

做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，強化幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、良好的禮儀品德習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

多層次地開展晨間體游活動、早操鍛煉、區(qū)域活動，讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué)。

重大節(jié)日、紀(jì)念日、國旗下講話開展主題教育活動，如：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)、春節(jié)等節(jié)日，對幼兒進行愛國、愛園、愛家、愛集體及感恩教育。

語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)”五大領(lǐng)域，對各班進行區(qū)域及主題墻、吊飾的布置，并讓幼兒參與其中，讓幼兒在環(huán)境中成長。

督促與指導(dǎo)。不斷提高保育員的業(yè)務(wù)水平。

(五)安全管理工作

自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的查看，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。

幫助幼兒掌握一些自我保護技能，提高教師的責(zé)任心，細心排除一切不安全因素。

3、教師每周開展一次安全教育活動，并且要求教師帶班要認真觀察每個幼兒的行動及神情，幼兒戶外活動時，教師要把幼兒拉入自己的視線，不散放幼兒，把不安全因素處理在萌芽狀態(tài)，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

下的幼兒，做好登記，并每月底交辦公室備案。

四、家長工作

1、認真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展?fàn)顩r，育兒知識，使家長及時了解本班的教學(xué)動態(tài)。

主動性，配合和班搞好班級工作。

交流。

4、利用網(wǎng)絡(luò)和活動剪影等形式，讓家長及時了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況。

五、其他

中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，使中三班的孩子們快快樂樂地成長，完成幼兒教師就應(yīng)履行的職責(zé)以義務(wù)，做好本職工作，使本班的各項工作在不同程度上得到提高。

六、具體工作安排

九月：

新生問卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作。

2、安全工作檢查月。兒童早操完成狀況檢查。

3、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動。

4、召開各年齡班家長會。

十月：

1、工會組織開展教職工國慶慶祝活動。

2、成立家長委員會。

3、兒童秋季游園活動。

4、對家長進行半日活動開放。

十一月：

1、優(yōu)質(zhì)課評比活動。

2、召開家長委員會。

3、做好兒童取暖工作。

十二月：

1、對各年齡班教育目標(biāo)完成狀況進行檢查。

2、開展家長問卷調(diào)查活動。

3、兒童迎新年活動。

元月：

1、年終總結(jié)及考核工作。

中班班級工作計劃(篇7)

一、班級情況

本班現(xiàn)有幼兒楊子晴、多多、何旭、陳可銳、朱銳、微微等小朋友，她們不僅本身有著較強的獨立性，而且還具備了一定的組織能力，在同伴中有著相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、榜樣地位，經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣較以前有了很大的進步，養(yǎng)成了良好的進餐、午睡的好習(xí)慣。部分幼兒存在膽子小，不善于表達的現(xiàn)象，如：高峰、康康、韜韜、丹妮等小朋友，天天小朋友的體質(zhì)較弱，在。根據(jù)幼兒的不同特點，我們將會努力和家長們合作，為每個孩子創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的環(huán)境，從縱向上去看待我們的孩子，使每個孩子都能健康、快樂的成長。

二、各領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)

（一）、健康：

1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力。

蔬菜類等，結(jié)合品嘗經(jīng)驗,了解一些簡單的飲食注意方法。

3、了解一些交通準(zhǔn)則，具有一定的安全意識，學(xué)會避開危險和應(yīng)付以外事故的方法。

4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能熟練的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作；能聽音樂準(zhǔn)確的做徒手操。

抵御疾病的能力。

6、喜歡并能較積極的參加體育活動，初步養(yǎng)成參加鍛煉的習(xí)慣；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則，并愿意主動的收拾玩具器械。

（二）、語言：

樂意與同伴交往，學(xué)會圍繞一定的話題談話，不搶說能安靜的傾聽他人說話，繼續(xù)提高自己的語言交往能力。

2、能主動的在集體面前講述，聲音響亮，句式完整；初步學(xué)會理解情景中事情的發(fā)展順序；能積極傾聽別人的講述內(nèi)容。

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3、能說簡單而完整的合成句，并能較為迅速的領(lǐng)悟別人的表達意思。

4、能仔細地觀察圖書內(nèi)容，并具有一定的想象力，愛護圖書，初步培養(yǎng)對漢字的興趣。

5、喜歡文學(xué)作品，理解文學(xué)人物形象，對文學(xué)作品具有一定的感受力，初步嘗試對文學(xué)作品的仿編或續(xù)編。

（三）、社會：

1、了解自己和他人的異同，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人。

2、了解周圍的的環(huán)境，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情。

愛勞動成果的習(xí)慣。

4、大膽表達自己想法，學(xué)會克服困難；初步學(xué)會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學(xué)會分享和謙讓。

5、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化，初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。

（四）、科學(xué)：

愛護周圍的動植物和自然環(huán)境，愿意進行探索、嘗試。

2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。

中班班級工作計劃(篇8)

轉(zhuǎn)眼一個暑假過去了，我們小（班的哥哥姐姐了。由于經(jīng)過了一年的小班生活，因此孩子們在學(xué)習(xí)活動、生活活動、運動活動和游戲活動這四方面都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，形成了強烈的規(guī)則意識。

一、班級情況分析

1、班級概況

我們中（民主、活潑、有一定能力的班級。

2、幼兒發(fā)展情況

發(fā)展優(yōu)勢的分析

（1）幼兒的自理能力已初步形成，會自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。我班孩子的進餐習(xí)慣和睡眠習(xí)慣都有所進步，他們基本上都能吃完自己的飯菜，而且有一部分孩子經(jīng)常添飯。在大家的影響下，平日吃飯很少的孩子也能很快吃完自己的一份飯菜。一個學(xué)年下來，許多孩子比原來有進步。

（對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵下愿意參加。

（4）孩子的創(chuàng)造力和想象力比以前豐富，在結(jié)構(gòu)活動中，他們能創(chuàng)造性的結(jié)構(gòu)出各種簡單的物體，結(jié)構(gòu)技能有很大的提高。

（5）孩子們的交往能力也有了提高。根據(jù)個別談話，每個幼兒都有兩個以上的好朋友，在交往中，基本上能夠友好的交往并互相幫助。

發(fā)展弱項的分析

（1）由于人數(shù)太多，三十多個孩子在一起學(xué)習(xí)，老師不能顧及到每個孩子，個別孩子發(fā)言聲音太輕，說話不清楚，導(dǎo)致孩子傾聽習(xí)慣不好，所以有的孩子注意力不夠集中，傾聽習(xí)慣不夠好。

（2）在教學(xué)活動中，孩子們能積極發(fā)表自己的想法，但他們說的習(xí)慣不好，有的爭搶著說，有的邊舉手邊說。

（3）孩子們基本能夠吃完自己的一份飯菜，但是個別速度較慢。

（4）由于多數(shù)孩子有爺爺奶奶帶領(lǐng)，雖然自理能力方面有了進步，但行為習(xí)慣還很差。這學(xué)期我們要加強對孩子們行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

（5） 幼兒的合作意識不強

二、本學(xué)期保教目標(biāo)

（一）文明禮貌

站姿、以自我為中心，不會謙讓等，這些都需要加強培養(yǎng)。

早、對不起、再見，每天來園會和班級中的老師主動問好等。本學(xué)期，我們將在此基礎(chǔ)上，鼓勵幼兒在請求別人幫助時學(xué)著用“請”。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。引導(dǎo)幼兒逐步知道約束自己的行為，不影響他人，不大聲說話，學(xué)著輕聲交談，不在教室里奔跑。

整潔。

（二）社會

1、了解自己和他人的異同，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人。

2、了解周圍的的環(huán)境，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情。

愛勞動成果的習(xí)慣。

4、大膽表達自己想法，學(xué)會克服困難；初步學(xué)會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學(xué)會分享和謙讓。

5、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化，初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。

（三）語言

樂意與同伴、成人交往，不搶說能安靜的傾聽他人說話，提高自己的語言表達能力。

2、 鼓勵孩子在集體面前講述，聲音響亮，句式完整；初步學(xué)會理解情景中事情的發(fā)展順序；能認真傾聽別人的講述內(nèi)容。

3、能仔細地翻閱圖書，并具有一定的想象力，愛護圖書，初步培養(yǎng)對漢字的興趣。

（四）科學(xué)

愛護周圍的動植物和自然環(huán)境。

2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。

3、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。

專心地進行數(shù)學(xué)操作活動，并在教師引導(dǎo)下，關(guān)注周圍生活中物體的量、形狀、顏色等。

（五）藝術(shù)

生活和藝術(shù)中的美。

2、喜愛參加藝術(shù)活動，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

3、能用自己的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

三、常規(guī)工作

（一）主題活動

本學(xué)期，我們將陸續(xù)開展《身體的秘密》、《重陽節(jié)》《在秋天里》、《我在馬路邊》、《寒冷的冬天》等主題活動。

我們將會根據(jù)本班幼兒的特點、興趣等，開展各個主題，幫助幼兒積累一定的經(jīng)驗，促使幼兒各方面的發(fā)展。

（二）家長工作

保健知識，同時使家長們更好、更快地了解新的主題活動。并做好及時更換工作。

2、運用多種形式與家長溝通，充分利用幼兒園網(wǎng)站的平臺，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，取得家長的密切配合。

3、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進行個別照顧。

對孩子的要求，并及時給予答復(fù)。

5、 組織一些親子活動，并請家長們參與到材料收集等活動中，讓家長們?nèi)苋氲胶⒆拥幕顒又?。同時為家長們介紹一些保育知識，增強家長們的保育意識，共同促進幼兒的身心健康發(fā)展。

四、具體活動安排如下

九月份：

1.做好開學(xué)報名收費及宣傳工作，搞好班級衛(wèi)生。

2.做好新生接待工作，與家長配合，盡快使新生適應(yīng)幼兒園生活。

3.做好新學(xué)期全體幼兒的常規(guī)教育，使教學(xué)秩序盡早轉(zhuǎn)入正常，按計劃開展教育教學(xué)工作。

4.認真制定各類計劃。

5.教授新早操，編排韻律操和午間操。

6.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)具有本班特色的環(huán)境，布置家長園地，制作更新網(wǎng)頁。

7.加強幼兒的安全教育，形成自我保護意識。

8.充實豐富自然角，培養(yǎng)幼兒觀察照顧動植物的習(xí)慣。

9.結(jié)合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日主題教育。

十月份：

多發(fā)病的預(yù)防工作。

奶奶做件事”的德育主題教育活動。

3.有序組織幼兒開展日常文學(xué)活動，推薦文學(xué)寶貝參加評選。

區(qū)域活動，豐富活動內(nèi)容。

5.有計劃的進行家訪工作。更新班級網(wǎng)頁，增強實用性和互動性。

十一月份：

1.利用散步及戶外活動，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征

2.同時抓好安全教育，繼續(xù)增強幼兒的自我保護意識。

3.不斷充實與更新班級網(wǎng)頁的內(nèi)容，更好地發(fā)揮其作用。

4.鼓勵幼兒自己動手照顧自然角動植物，進一步增強其責(zé)任意識。

5.認真做好活動室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作。

6.用好“家校路路通”，積極主動地與家長聯(lián)系，達到家園共育。

7.開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。

十二月份：

1.組織好幼兒的一日活動，防止意外事故發(fā)生。

2.認真配合園部準(zhǔn)備迎新系列活動。

3.繼續(xù)加強午睡的巡視工作，保證幼兒的睡眠質(zhì)量。

4.在班中進行“才藝之星”故事表演比賽。

家校路路通進行家園溝通。

6.布置節(jié)日活動室環(huán)境，開展節(jié)日的教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒動手能力，配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動。

一月份：

禮貌教育，杜絕意外事故發(fā)生。

2.繼續(xù)做好防凍保暖工作。

3.做好學(xué)期各類工作。

“好家長”、“進步寶寶”。

5.評估幼兒在園表現(xiàn)，寫好匯報單。

登記工作。

7.對幼兒進行寒假安全教育。

中班班級工作計劃(篇9)

新的學(xué)期到來了，為了讓每一位幼兒有更好的發(fā)展，為了讓自己更好的工作，能在工作中得到成長，自己總結(jié)上學(xué)期的不足，結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗，制定新學(xué)期的工作計劃如下：

二月份：

1）給家長電話拜年，通知小朋友正月十二開學(xué)。

2）布置環(huán)境《春天來了》。

月計劃。

4）為新生入園做好準(zhǔn)備。

三月份

熱情的接待每一位家長及幼兒，讓幼兒盡快融入我們這個大家庭當(dāng)中。

2）加強常規(guī)訓(xùn)練如：讓幼兒盡量堅持坐30分鐘。

慶祝婦女的節(jié)日。

4）準(zhǔn)備4號的語言考核。

，準(zhǔn)備家長半日開放（三十一日）。

6）做好運動會的準(zhǔn)備工作如：沙包球跳繩。

四月份

1）種上植物，讓幼兒觀察植物的生長過程。

。

3）準(zhǔn)備4號的美術(shù)考核。

五月份

。

。

。

。

六月份

。

2）寫出反思。

3）進行安全教育。

。

5）6·19父親節(jié)。

。

七月份

。

2）準(zhǔn)備4號的舞蹈考核。

（。

八月份

。

2）做好各項工作的作結(jié)與反思。

（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長）（

新學(xué)期開始，新幼兒入園，每天都要用心來照顧每一位幼兒（每天喝水不少于保證每天幼兒出勤不少于98%，自己還要不斷的學(xué)習(xí)新知識，努力提高自己的思想與技能，把工作做到最好。

班務(wù)工作計劃(范文14篇)

為了更好地把握下一步的計劃進展，工作計劃對于我們的工作而言非常重要。如何寫出令領(lǐng)導(dǎo)滿意的工作計劃？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的認真嘔心瀝血推出了這篇難得一見的班務(wù)工作計劃，通過本文希望能幫助到您！

班務(wù)工作計劃 篇1

我們這個班是今年新招的一個新班。學(xué)生剛到一個新環(huán)境，很多方面都不適應(yīng)，特別是在就餐、就寢方面不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律，在短時間內(nèi)，還難以形成良好習(xí)慣。因此，本學(xué)期，我在班務(wù)管理方面，很抓了以下幾個方面的工作。

一、經(jīng)常學(xué)習(xí)、重溫校規(guī)、班規(guī)。開學(xué)初，利用班會課，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)校紀(jì)、班規(guī)，并將班規(guī)打印上墻，讓學(xué)生逐條牢記于心并深入理解，學(xué)期中還幾次進行重溫，并對照檢查自己的言行，查漏補缺。期末進行評比，并作為評優(yōu)的依據(jù)。

二、很抓班隊建設(shè)。選舉責(zé)任心較強的同學(xué)擔(dān)任班干部，并經(jīng)常召開班隊委會，調(diào)整班隊委成員，調(diào)動班干部工作的主動性、積極性。由于班干部工作主動、積極、大膽負責(zé)，所以，我們班的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，課堂紀(jì)律好，得到了各位科任教師的好評。班務(wù)工作計劃_班務(wù)計劃

三、真情對待每個學(xué)生，以情育人。因為我們班的學(xué)生初次適應(yīng)在校住讀，一個星期甚至兩個星期（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生）方能回家一次，很不習(xí)慣。有的學(xué)生晚上睡覺時由于想家，禁不住哭了，有的學(xué)生在課堂上思想不集中，情緒低落，我經(jīng)常找他們談心，做他們的思想工作，動之以情，曉之以理，并在生活、學(xué)習(xí)方面給予他們更多的關(guān)懷，讓他們感受到家庭般的溫暖。消除思想上的障礙，放下包袱，輕松投入到學(xué)習(xí)之中。

四、切實做好優(yōu)差生的思想工作。在一個班級里，優(yōu)差生是兩個不容忽視的團體，優(yōu)生容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，往往瞧不起差生，給差生的進步容易造成阻力，起到負面影響。而差生比較自卑、情緒比較低落，缺乏自信心，因此，我經(jīng)常利用空閑時間，與他們交心談心，在班會上大力宣傳團結(jié)的力量，告訴他們：“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園”的道理。要想使我們班集體成為一個優(yōu)秀的班集體，必須共同努力，人人進步。在我的耐心、細致的教育下，我們班形成了一股比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)成績在不斷進步。

當(dāng)然，班主任工作是一個需要愛心、耐心的工作，學(xué)生的思想比較復(fù)雜，瞬時多變，需要我們做班主任的去細心觀察、耐心教育、愛心呵護、精心培育。

班務(wù)工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我校教學(xué)實際，努力轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教學(xué)的實踐能力，面向全體學(xué)生，為每個學(xué)生的充分發(fā)展創(chuàng)造條件，全面推進素質(zhì)教育。同時加強教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、總體目標(biāo)

1、加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，狠抓我校教師規(guī)范管理制度的落實，使教學(xué)管理工作更上一個新臺階。

2、在教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查上探索教學(xué)精細化管理的措施與方法。

3、教學(xué)質(zhì)量要有明顯的提高，今年的中考和高考的高分段人數(shù)要比上屆有明顯增加，力爭中考全市第一，高考北大、清華榜上有名。

三、工作措施

1、強化目標(biāo)管理。

年級組、備課組、科任教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)和要求，以及各年級、各學(xué)科實際情況制定各自的教學(xué)目標(biāo)。每章節(jié)、每堂課都要有明確的教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)過程中，要圍繞目標(biāo)的實現(xiàn)進行施教。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理。

進一步貫徹《八所中學(xué)教師規(guī)范管理細則》，加強對備課、上課、作業(yè)（作文）布置和批改、檢測、課外輔導(dǎo)、聽課等教學(xué)常規(guī)的管理。注重檢查落實，做到日檢查，周小結(jié)，月總評（教導(dǎo)處每月定期對上述常規(guī)工作檢查1次），并組織學(xué)生對教師的教學(xué)工作進行評價,獎勤罰懶，賞罰分明，使做與不做不一樣，做多做少不一樣，做好做壞不一樣，建立起合理的激勵競爭機制，使全體教師力爭上游，形成蓬勃向上的良好氣象。

3、加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理。

要加強學(xué)生的思想教育，重視對學(xué)生的預(yù)習(xí)、早讀、上課、自學(xué)（包括晚修）等各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓學(xué)生積極上學(xué)，遵守紀(jì)律，專心聽課，積極思考問題和回答問題，按時完成作業(yè)，從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法的研究，切實抓好學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率。

4、抓緊抓好高三、初三的備考工作和高二、初二的基礎(chǔ)會考工作。

高三、初三、高二、初二年級組和有關(guān)備課組、科任要結(jié)合教學(xué)實際制訂好備考計劃，并認真地執(zhí)行。要按講、練、測、評幾個環(huán)節(jié)，切實地進行教學(xué)。要注意收集考試信息，選擇好復(fù)習(xí)資料，避免教學(xué)的盲目性、低效性。注意學(xué)生應(yīng)試能力的訓(xùn)練，包括應(yīng)試心理、解題能力、答題技巧和答題速度的訓(xùn)練。了解和關(guān)心學(xué)生的思想、身體和生活，及時為學(xué)生排憂解難，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)，充滿信心地迎接今年的高考、中考和基礎(chǔ)會考。

5、做好培優(yōu)輔差工作。

各年級、各科任要確定培優(yōu)輔差對象，分別制訂好培優(yōu)輔差計劃。要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)。

6、完善集體備課制度。

備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試。各備課組要抓好每次集體備課的質(zhì)量，并有效地把備課內(nèi)容落實到教學(xué)實踐中去。

7、大力開展第二課堂活動。

各年級學(xué)科備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組，為參加省市有關(guān)競賽作好充分準(zhǔn)備，并力爭獲得好名次。本學(xué)期學(xué)校擬舉行語、數(shù)、外、物、化、生等學(xué)科競賽，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，活躍課余生活，提高學(xué)生素質(zhì)。

8、配合政教處、體衛(wèi)處，加強學(xué)生的思想教育和健康衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想情操和衛(wèi)生習(xí)慣，營造好學(xué)習(xí)氛圍。

9、加強對圖書館的管理。定期購進新書，增加藏書量，提高借出率，使圖書館成為學(xué)生成長的沃土。

四、各月份工作重點：

九月份：

1、安定教學(xué)秩序，編制好作息時間表、課程表。

2、初中、高中畢業(yè)班教學(xué)工作研討會。

十月份：

1、狠抓常規(guī)教學(xué)工作。

2、初中、高中畢業(yè)班教學(xué)工作研討會。

3、高二、初二會考科目教學(xué)工作研究。

十一月份：

1、召開學(xué)生代表會議，了解教學(xué)情況。

2、組織期中考試（第十一周，11月11、12、13日三天）,并對期中考試進行質(zhì)量分析和反饋。

3、對本月常規(guī)教學(xué)進行檢查。

十二月份：

1、舉行語、數(shù)、外、物、化、生等學(xué)科競賽。

2、對本月常規(guī)教學(xué)進行檢查。

20xx年一月份：

1、對全校常規(guī)教學(xué)進行檢查，抽查教案、作業(yè)、聽課筆記，召開學(xué)生座談會，了解教學(xué)情況。

2、組織期末考試及考試質(zhì)量分析工作。

二月份：

本學(xué)期教師教學(xué)工作總結(jié)（書面材料）和學(xué)生學(xué)業(yè)成績歸檔管理。

班務(wù)工作計劃 篇3

因為選課與分班后，高二成為學(xué)生高中生活的又一新起點，是學(xué)生面臨會考這一人生考驗的重要關(guān)頭，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，順利完成“4c1合格”的目標(biāo)，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹、求學(xué)”的集體。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，“人本加和諧”，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，特定工作計劃下：

一、工作思路

1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。

2、為學(xué)生營造一個溫馨和諧、自然的環(huán)境。

3、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓學(xué)生能為身處高二（7）班而自豪。

4、關(guān)愛學(xué)生，爭取走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生發(fā)掘自身的優(yōu)勢，樹立信心。

5、大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會；班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。

二、主要工作

1、加強班干部隊伍建設(shè)

班級共43人，男生18人，女生25人，開學(xué)初，進行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。

每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn)。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制。

2、加強班級管理，實行崗位責(zé)任制

狠抓常規(guī)注重落實養(yǎng)成習(xí)慣，設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高，具體包括課堂紀(jì)律、作業(yè)收繳、問題活動、班級文化和宣傳、勞動衛(wèi)生五大方面，將制定具體的班級制度，有專人負責(zé)，讓學(xué)生自主管理，由班委、團委成員、組長為骨干，建立“學(xué)生自主管理委員會”，重點工作包括“早、中、晚”抓遲到，自習(xí)、自修時記錄違紀(jì)情況并建設(shè)管理小組，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作，實行分值考核制，每周統(tǒng)計一次，及時反饋。然后，班主任應(yīng)該跟進，對違紀(jì)的學(xué)生進行批評教育。

堅持把常規(guī)工作抓實，抓細，更注重落實，目的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣等。而且做工作時注意“曉之以禮，動之以情”，以便能使“硬規(guī)矩”得到“軟著陸”。

3、自主學(xué)習(xí)、快樂成長

樹目標(biāo)重激勵促自主，組織學(xué)生填寫了“自我激勵卡”，讓學(xué)生把自己的階段目標(biāo)、期考目標(biāo)、高二會考目標(biāo)、高考目標(biāo)、人生目標(biāo)、要追趕的對手等都填寫在卡上。并要求學(xué)生把卡拿回家給父母填上對目標(biāo)的評價等。然后，要求學(xué)生把卡貼在桌面上，時刻提醒自己努力實現(xiàn)心中的理想。這一切的目的就是為了讓學(xué)生樹立目標(biāo)，運用目標(biāo)對人生的巨大導(dǎo)向作用，促使他們自主學(xué)習(xí)。

4、親其師信其道，加強師生對話

走進學(xué)生的心靈，耐心聆聽，為其排憂解難，真正做到亦師亦友。1）建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；2）對學(xué)生進行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取對1/3以上學(xué)生談話兩次以上；3）建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情；讓老師走近學(xué)生，把學(xué)生的薄弱學(xué)科及時與任課教師交流，給予更多關(guān)愛，提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5、以真誠和愛心引領(lǐng)成長，促進健康成長

對心理問題嚴(yán)重或曾經(jīng)有過過錯的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，早發(fā)現(xiàn)，早解決；對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

6、配合學(xué)校德育部門做好以下德育工作。

德育工作雖然繁瑣卻非常的重要，它是班級（學(xué)校）工作的靈魂。行之有效的德育工作是教學(xué)工作順利而又有效開展的強有力的保證，它直接關(guān)系到是否能完成既定的目標(biāo)。

本學(xué)期，我將傾盡全力把德育工作抓細、抓嚴(yán)、抓實，真正落實“自主、和諧、快樂、收獲”這十字方針，為高三打下堅實的基礎(chǔ)。

7、力求“班會精益求精”

德育工作不但要講科學(xué)性，也要講藝術(shù)性，才能取得良好的效果，達到我們的目的。

班會課，是進行德育教育的主陣地。班會課的好壞，直接影響到所有德育工作的效果。影響到班主任在學(xué)生心目中的地位及威信。因此，根據(jù)學(xué)生身體、心理、學(xué)習(xí)、生活等的需要，制定班會課計劃，適時、適宜、適度地開展各種有效的活動，從而使我們的教育入情、入理、入心。

8、家校攜手共育英才

新學(xué)期將要盡快了解學(xué)生的家庭情況，加強與家長的溝通，爭取家長配合學(xué)校的教育工作。具體措施如下。與家長短信溝通，利用校訊通這一平臺及時的向家長匯報學(xué)生的在校情況，包括學(xué)生平時的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)的情況、測驗或考試的成績、放假的時間等。召開家長會，與家長“零”距離對話，更好的溝通，向家長匯報學(xué)生的情況、交流教育的方法、宣傳學(xué)校的成績等。

三、班級奮斗目標(biāo)

“百舸爭流，奮楫者先”，接手這個班以來，我將努力營造一種和諧發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)，良性競爭的班級氛圍，建設(shè)有特色的班級文化，這學(xué)期，我們的奮斗目標(biāo)：

1、將打造出本班的班風(fēng)“自主、和諧、快樂、收獲”；

2、文明班級評比一次，爭取兩次；

3、“4C1合格”學(xué)科均有所提高和進步，為下學(xué)期會考做好準(zhǔn)備。

班務(wù)工作計劃 篇4

20xx年，水務(wù)局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的大力支持下，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟發(fā)展這個大局，解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實，扎實苦干，努力發(fā)揮職能作用。在咸淡混澆、危橋改造、人飲安全，及推廣節(jié)水技術(shù)等方面，取得了較為明顯的成效。

20xx年幾項主要工作完成情況

1、下大力量抓好項目建設(shè)，積極爭取上級資金支持

項目是推動水利建設(shè)的主要動力，水利建設(shè)的發(fā)展關(guān)鍵在項目。今年以來，我們抓住國家支持三農(nóng)的有利時機，下大力抓了項目跑辦工作。我局成立了以局長為組長的項目跑辦領(lǐng)導(dǎo)小組，組織人員分頭行動，利用一切可利用的因素和關(guān)系，跑市局、進省廳，積極爭取上級的支持。經(jīng)過不懈努力，已爭取到咸淡混澆節(jié)水項目、危橋改造項目、節(jié)水灌溉示范項目和人飲安全項目等，共爭取項目資金達到 870 多萬元。項目的實施，為我縣十一五水利事業(yè)的發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)打下了一個良好的基礎(chǔ)。

2、大力實施咸淡混澆和危橋改造工程建設(shè)，造福全縣人民

實施咸淡混澆和危橋改造工程，是縣委、縣政府為群眾辦的兩件實事，同時也是縣政府今年的兩項重點工作。咸淡混澆工程是節(jié)約淡水資源，解決群眾澆地難的一項民心工程。為保證咸淡混澆節(jié)水工程質(zhì)量，使之達到節(jié)能 、高效的目的，我們認真總結(jié)前兩年的經(jīng)驗，精心設(shè)計，精心施工，嚴(yán)格管理，并與相關(guān)的鄉(xiāng)村和施工單位簽訂了責(zé)任狀，保證每眼井都建成優(yōu)良工程。目前全縣已完成咸淡混澆井組 380 個，到11月底可完成全年400個井組的建設(shè)任務(wù)，據(jù)測算，今年建設(shè)的咸淡混澆工程，使農(nóng)民節(jié)省澆地成本400余萬元。

危橋改造，是廣大群眾企盼已久的大事，為做好危橋改造工作，由局長親自帶隊，組織工程技術(shù)人員，對全縣的危橋進行實地勘察，提出改造建議，為確保工程質(zhì)量，水利工程公司抽調(diào)精干技術(shù)力量，對每座橋精心施工，到目前已維修 3 座，新建 5座。今年10月16日，全市召開節(jié)水灌溉暨農(nóng)村水利建設(shè)工作會議在我縣召開，縣委常委、農(nóng)工委書記解興堂同志在會上做了典型發(fā)言。省水利廳、市委、市政府、市人大、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和各縣市區(qū)及市直有關(guān)部門負責(zé)同志參觀考察了我縣咸淡混澆和危橋改造工程，并給予了高度評價。

3、認真搞好節(jié)水示范項目建設(shè)，促進水資源合理利用

經(jīng)我局積極爭取，全力跑辦，總投資87.41萬元的08節(jié)水灌溉示范項目落戶我縣廣川鎮(zhèn)，示范區(qū)面積3600畝，涉及三個村。項目建成后，使1850人受益。我局組織精干力量，編制規(guī)劃，實地勘測，并經(jīng)過省統(tǒng)一招標(biāo)，所需物料全部送到田間地頭，并組織工程技術(shù)人員到現(xiàn)場指導(dǎo)施工，認真做好工程配套、管道安裝工作，該項工程于11月底全部完工，工程的實施為在全縣推廣高標(biāo)準(zhǔn)節(jié)水技術(shù)起到了積極的作用。

今年以來，全縣新打農(nóng)田灌溉更新機井 42 眼，新鋪設(shè)地下防滲管道 5.2萬米，新增節(jié)水面積1.8萬畝，基本實現(xiàn)了農(nóng)田灌溉全程管道輸水。

4、積極做好人飲安全工程建設(shè)，保障人民群眾身體健康

20xx年我縣的人飲安全工程主要是改水降氟和集中供水工程，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際情況，我們以王千寺鎮(zhèn)、梁集鄉(xiāng)為試點，完成投資272萬元的兩個集中供水廠和 8個村人飲安全工程。目前，梁集供水廠已完成了辦公用房、凈水池、加壓泵房、圍墻等設(shè)施建設(shè)，設(shè)備安裝已基本完成；王千寺供水廠正在建設(shè)之中；8個人飲安全村已完成7個村的打井工程，并著手安裝降氟設(shè)備。

5、全力抓好防汛準(zhǔn)備工作，確保全縣安全渡汛

為了做好今年的防汛工作，我們從5月份開始，組織人員對縣內(nèi)河渠、橋閘工程設(shè)施和南運河堤防進行了認真檢查，對查出的問題，我們以縣防汛指揮部的名義責(zé)承有關(guān)鄉(xiāng)村限期解決，以保證汛期安全。隨著縣鄉(xiāng)機構(gòu)改革，我們及時調(diào)整了縣鄉(xiāng)兩級防汛指揮機構(gòu)，落實了 包堤、包河、包段、包區(qū)域責(zé)任制，出臺了《082008年防汛預(yù)案》。同時，對縣內(nèi)26座節(jié)制閘逐一進行了檢查維修和啟閉試驗。防汛電臺、電話實行晝夜24小時值班，并由一名局長帶班。抗洪搶險物資的儲備和管理全部落實到部門和人員，并插牌立標(biāo)，整個防汛工作準(zhǔn)備充分，布置周密，多次受到省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

6、加大水法宣傳和執(zhí)法力度，改變?nèi)藗兊挠盟^念

7、圍繞縣域經(jīng)濟發(fā)展，抓好局辦企業(yè)和企業(yè)改制工作

鉆井公司、水利工程公司在搞好自身經(jīng)營的同時，重點在全縣水利項目建設(shè)、重點工程和服務(wù)方面做好各項工作，力爭年完成上繳稅金200萬元。至10月底，已上繳稅金 145萬元，創(chuàng)利潤174萬元。

在保持企業(yè)穩(wěn)定和發(fā)展的同時，根據(jù)縣委政府意見，我們積極抓了局辦企業(yè)的改制工作。，已完成了龍華管廠、抗旱服務(wù)中心兩家企業(yè)的改制工作。安陵管廠和水利服務(wù)公司的改制正在進行中。去年以來，我們根據(jù)企業(yè)情況，多方籌措資金，為抗旱服務(wù)中心及在水務(wù)工作多年的老同志辦理了養(yǎng)老保險，解除了他們的后顧之憂。

班務(wù)工作計劃 篇5

一.總目標(biāo)。

發(fā)展及培養(yǎng)學(xué)生在各方面的發(fā)展。

2.培養(yǎng)學(xué)生的求知欲，鼓勵他們自學(xué)能力。

3.老師提升教學(xué)專業(yè)知識和技巧。

4.為學(xué)生營造一個愉快學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境

5.透過課程發(fā)展的校本課程，加強發(fā)展學(xué)生的九個共通能力。

6.提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績，加強聽說讀寫的能力。

二.現(xiàn)況分析

1.強a.老師們在教學(xué)工作上能互相協(xié)調(diào)，制定有關(guān)教與學(xué)的策略。b.學(xué)生大都積極參與各學(xué)科活動，表現(xiàn)不俗。

2.弱a.新來港學(xué)生較多，英文科基礎(chǔ)較弱，而數(shù)學(xué)科于近年成績下降。b.部份學(xué)生過于被動，自發(fā)性不足，阻礙學(xué)生學(xué)習(xí)。

3.機a.本校利用發(fā)展津貼額外增聘英文科老師，減少教師課節(jié)，實行小班教學(xué)，更有效照顧個別差異。b.本校教師大部份有七年或以上教學(xué)經(jīng)驗，對實施教學(xué)方法有足夠經(jīng)驗。

4.危a.不斷的新教學(xué)改革未能給予教師足夠的時間適應(yīng)，影響推行的效果。b.教師教學(xué)理念和方式不同，共同備課時需要尋求共識。

三.本年度目標(biāo)a.提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績，加強聽說讀寫的能力。

b.提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有效地照顧個別差異，按學(xué)生的程度施教。c.推動交流文化，老師們在教學(xué)工作上能互相協(xié)調(diào)，發(fā)揮良好的合作精神及工作效率。

四.本年度工作計劃及行事歷策略/工作時間表成功準(zhǔn)則評估方式負責(zé)人所需資源。

1.全方位學(xué)習(xí)-戶外學(xué)習(xí)、參觀全年70%或以上學(xué)生認為此種形式比在課室中學(xué)習(xí)感到興趣和更有效益教師問卷、學(xué)生抽樣問卷各老師和副校社區(qū)資源、各組活動2.加強中、英聽說的能力全年60%或以上學(xué)生達標(biāo)期考科任老師期考試卷。

3.召開評卷會議全年四次70%或以上老師認為會議對跟進有困難的學(xué)生有幫助問卷副校、各科主任各老師、評卷表。

4.觀課全年二至四次80%的教師認為可以增加教學(xué)效能口頭訪問及調(diào)查校長、副校及各老師教學(xué)計劃、教具、觀課紀(jì)錄表5.共同備課中文、英文和數(shù)學(xué)各科，全約五至六次70%或以上老師認為達到交流教學(xué)經(jīng)驗果效問卷課程主任、副校、各科主任各老師、教學(xué)計劃表五.財政預(yù)算項目用品及物資費用a.獎學(xué)金(由辦學(xué)團體支付),500合共,500

六.小組成員組長：***副校長***完***

組員:課程小組

班務(wù)工作計劃 篇6

一、班況分析

本班幼兒共有28人，其中男生13人，女生15人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。對園內(nèi)生活都沒有必須的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備，因為年齡的懸殊比較大，所以在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大。

另外有部分幼兒在自理潛力和社會性發(fā)展兩方面存在著不足。據(jù)家訪和調(diào)查表所知，我班部分幼兒在生活自理潛力普遍較差，這與大多數(shù)幼兒是獨生子女不無關(guān)系。有些幼兒在家里被受家人長輩們的寵愛，很多事情都由家長或保姆一手包辦，如在幼兒吃飯的時候幫忙進餐；幼兒玩具玩好后由家長整理；幫忙幼兒穿脫衣褲等等，這不僅僅使幼兒失去了寶貴的自理潛力培養(yǎng)和發(fā)展的機會，而且還造成幼兒依靠性強、生活技能差……等。

隨著樓層不斷的向高空發(fā)展，小朋友的生活、活動區(qū)域也不斷的隨之縮小，再加上獨子獨女，平時缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往，從而造成幼兒交往技能的缺乏。如有個別幼兒在與他人進行交往時就會出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應(yīng)，從而構(gòu)成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格，如……等等。也有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時出現(xiàn)霸道、自私、自控潛力差。如……等。

二、工作重點和任務(wù)

由于幼兒在各方面的潛力相差甚遠，這給常規(guī)的教學(xué)帶來必須的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動，在幫忙幼兒逐步適應(yīng)群眾生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活潛力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。

三、思想品德

（一）德育

⑴有禮貌

1、能較快地適應(yīng)群眾生活，做到高高興興上幼兒園。

2、對幼兒進行禮貌教育，培養(yǎng)幼兒尊重他人，會使用“你好”、“再見”“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“多謝”等禮貌用語。

3、能在群眾中聽老師同伴講話，叫出同伴的名字，能與同伴友好相處，了解體驗與同伴共享快樂的情感。

4、分清自我和別人的東西，不隨便翻弄或拿別人的東西。

5、明白幼兒園的玩具是大家玩的，圖書是大家看的，能做到正確地玩、看。

6、明白要愛護玩具和圖書，并學(xué)會按規(guī)定要求收拾玩具和放置圖書。

7、了解幼兒園成人的勞動，愛惜勞動成果。能自我的事情自我做，并能幫忙成人做力所能及的事。

班務(wù)工作計劃 篇7

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校教學(xué)工作以上級教育行政部門的政策法規(guī)與指導(dǎo)性文件指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)以深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點，本著“實在、實干、實效、爭先創(chuàng)優(yōu)”的原則和市農(nóng)村學(xué)?！敖虒W(xué)規(guī)范達標(biāo)”活動中提出的“規(guī)范常規(guī)教學(xué)，深化教學(xué)改革，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”的思想，做好“教學(xué)規(guī)范達標(biāo)”活動的攻堅克難階段工作，力爭本學(xué)期通過市驗收。切實加強教育教學(xué)研究，不斷完善教學(xué)評價機制，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平，穩(wěn)步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作：

1.按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足、上好國家課程、地方課程，努力開發(fā)校本課程。

2.繼續(xù)完善教學(xué)質(zhì)量評估、教學(xué)常規(guī)管理評估、課堂教學(xué)評估、教師考勤評估等制度建設(shè)等，逐步形成一套與績效評估接軌的態(tài)績效評估制度，客觀、公正的進行教學(xué)評價，提高教師的工作熱情。

3.加強教學(xué)常規(guī)流程管理，采取定期與不定期相結(jié)合的教學(xué)常規(guī)檢查方法，督促教師做好教學(xué)常規(guī)活動，圓滿完成“教學(xué)規(guī)范達標(biāo)”活動的攻堅克難階段工作，力爭本學(xué)期通過市驗收。

4.加強教師隊伍建設(shè)，儲備我校教師人才資源，培養(yǎng)出一大批師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強的中青年優(yōu)秀教師隊伍群體，骨干教師、中心組成員、教壇新秀、教壇新苗等學(xué)科帶頭人要發(fā)揮學(xué)科帶頭人的領(lǐng)雁作用。

5.強化質(zhì)量意識，努力向課堂教學(xué)要質(zhì)量。加強后20%學(xué)生的質(zhì)量監(jiān)控，提高優(yōu)秀率、合格率，降低低分率。確保在**市、質(zhì)量監(jiān)測、學(xué)區(qū)質(zhì)量評估中取得好成績。

6.加強畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，爭取畢業(yè)班升學(xué)人數(shù)、上重點中學(xué)人數(shù)再創(chuàng)輝煌。

7.強化綜合實踐活動課的教學(xué)，加強學(xué)生自主、合作、探究能力的培養(yǎng)，讓每一個學(xué)生成為社會有用人才，讓每一個學(xué)生學(xué)有專長。做好畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作。

8.努力打造書香型校園，加強閱覽室、圖書室、實驗室、電腦室的開發(fā)建設(shè)工作，為教師和學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍，開展好學(xué)生的課外活動。

9.完善學(xué)籍管理制度，加強學(xué)生學(xué)籍管理，義務(wù)教育檔案建設(shè)，做好新生招生工作。

三、具體工作措施

（一）教學(xué)常規(guī)工作：

1.本學(xué)期我校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，“開齊、上足、教好”課程計劃規(guī)定的國家課程、地方課程，努力開發(fā)校本課程。按課程計劃安排好班級功課表和教師授課表并嚴(yán)格執(zhí)行。不斷完善《**鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)四項規(guī)范達標(biāo)活動工作方案》、《**鎮(zhèn)中教學(xué)工作常規(guī)》和《**鎮(zhèn)中教學(xué)管理常規(guī)》，使常規(guī)教學(xué)活動有章可循。

2.完善聽課制度,采用“公開課與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，相互探究、相互切磋。開展跨學(xué)科聽課、家長進課堂、教研組教學(xué)調(diào)研、學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比、學(xué)校新秀評比等各種形式活動，形成“人人上講臺、個個下課堂”的良好氛圍，向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量。本學(xué)期，行政領(lǐng)導(dǎo)、新教師及其指導(dǎo)老師聽課不少于20節(jié)，其他教師不少于12節(jié)（外出聽課除外），并認真做好評價。聽課記錄及評價將作為月評估和期末評估的重要依據(jù)。

3．做好市農(nóng)村學(xué)?！敖虒W(xué)規(guī)范達標(biāo)”活動的攻堅克難階段工作，加強教學(xué)常規(guī)流程管理，采取定期與不定期相結(jié)合的教學(xué)常規(guī)檢查方法，督促教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評四個環(huán)節(jié)達到教學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，確保本學(xué)期順利通過市農(nóng)村學(xué)?！敖虒W(xué)規(guī)范達標(biāo)”活動驗收，具體要求如下：

（1）備課要了解年級段、本單元課程的特點，要了解學(xué)生的接受能力、年齡特點和認知規(guī)律，制定好學(xué)期教學(xué)計劃和單元教學(xué)計劃，提前備好課時教案，及時進行自我反思，反思要有感而發(fā)；

（2）上課要做到“帶題上課”，要圍繞課堂教學(xué)改革的思想，明確課改的方向，加強課堂評價意識，有意識的運用激勵行的課堂評價語言，有針對性的進行課堂評價，使課堂教學(xué)有實效、有活力、有價值；

（3）學(xué)生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)量適當(dāng)，難易搭配。課堂作業(yè)：按照學(xué)科特點及課標(biāo)要求及學(xué)生實際，涉及精當(dāng)，針對性強，注意作業(yè)的實效性，面向全體學(xué)生，有錯及時訂正。作業(yè)設(shè)計既要避免過量，又要防止作業(yè)量少，該練不練的現(xiàn)象；家庭作業(yè)：注意研究布置的策略，提倡根據(jù)學(xué)生實際分層布置作業(yè)。提倡綜合型、實踐型、調(diào)查型、研究型等作業(yè)布置；作業(yè)的批改要認真、細致、規(guī)范（尤其是對學(xué)生作文的批改），做好作業(yè)批改登記工作，做好學(xué)生共性錯例分析，不斷進行分析反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進行補充練習(xí)和幫教。同時，還要督促學(xué)生在日常的書寫中，就要養(yǎng)成“提筆就是練字時”的良好的書寫習(xí)慣，并在各項作業(yè)、語文英語等學(xué)科考卷批改中，學(xué)生的書寫也要占一定的分值。

（4）質(zhì)量測評要有針對性，測后要認真分析講評，期末檢測要與**市教研室、**學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量評估接軌。

4．進一步加大對教學(xué)流程的監(jiān)控力度，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀，建立健全的教學(xué)管理制度和教學(xué)評價體系，探索對學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的評價方式，確立全面質(zhì)量意識，積極改革教法，研究學(xué)法，找準(zhǔn)學(xué)生最近發(fā)展區(qū)合理施教。

5．實行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度。充分發(fā)揮考試對教與學(xué)的引導(dǎo)矯正功能，在做好期末、期中、初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性測試等常規(guī)檢測外、再組織兩次學(xué)科對抗賽。規(guī)范質(zhì)量檢測的過程，重視質(zhì)量檢測的后續(xù)分析工作。努力做好培優(yōu)補困工作。重視培養(yǎng)學(xué)科“尖子生”。對學(xué)有余力的學(xué)生，設(shè)計適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，重點提高他們的自學(xué)能力和綜合運用能力，發(fā)展他們的特長。不以單純增加教學(xué)內(nèi)容與提高教學(xué)難度為手段，增加他們的學(xué)習(xí)負擔(dān)。注意“尖子生”的心理教育，培養(yǎng)他們的'自我認知能力和交流合作意識。建立針對學(xué)困生的導(dǎo)師制度。要特別關(guān)注“后20%”的學(xué)困生。在課堂教學(xué)和作業(yè)指導(dǎo)中，要關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況，通過提問和練習(xí)，促進他們主動參與學(xué)習(xí)。要認真分析每個學(xué)困生的心理特點和學(xué)習(xí)缺陷，制訂個別化的輔導(dǎo)方案，通過個別指導(dǎo)和同學(xué)互助等措施，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，糾正其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，彌補基礎(chǔ)知識與基本技能的缺陷。努力減少后20%學(xué)生數(shù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。九年級全體教師要樹立危機感責(zé)任感和緊迫感，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，面對現(xiàn)實，樹立信心，加強團結(jié)和協(xié)作，抱著對學(xué)校對**人子孫負責(zé)任的高度認識，把個人的利益暫放一邊，全體教師要群策群力，努力提高中考重點高中上線率。使我們學(xué)校中考成績再鑄輝煌。

班務(wù)工作計劃 篇8

法務(wù)部根據(jù)****集團有限公司（以下簡稱：集團公司）要求，堅持以事前預(yù)防、事中控制為主、事后補救為輔為原則，以高效、準(zhǔn)確和自律為法律服務(wù)準(zhǔn)則，結(jié)合集團公司各部門和各子公司法律服務(wù)的實際需求，制定法務(wù)部工作計劃。

一、把好合同簽訂及法律文件關(guān)

1、鞏固和完善合同及法律文件審核的機制，加強合同審核的有效性。

2、進一步完善合同范本的修改和制作，使其更符合實際操作和公司利益。

3、合同及其他法律文件審核保持自收到文本4小時內(nèi)審核完畢，并提出相應(yīng)的書面法律意見或進行相應(yīng)的修改，但特殊情況除外。

4、合同及其他法律文件的起草自詳細了解相應(yīng)的具體內(nèi)容后6小時內(nèi)完成，但特殊情況除外。

5、加強合同管理，規(guī)范審批流程，完善管理制度，盡可能降低公司的法律風(fēng)險。

6、保持敢于直言的風(fēng)格，大膽地提出合同中所在的風(fēng)險和問題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供法律依據(jù)。

二、認真做好法律補救工作

1、協(xié)助集團公司有關(guān)管理部門及各子公司對債權(quán)進行清理和催收，接到相關(guān)要求后2天內(nèi)開始行動。

2、在清理和催收中，發(fā)現(xiàn)重大法律問題立即向相關(guān)部門、子公司提出警示，同時向集團公司分管領(lǐng)導(dǎo)、總裁、董事長報告相關(guān)案情，使領(lǐng)導(dǎo)迅速作出決策。

3、接到訴訟請求后，自領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)之日起15日內(nèi)完成法院立案。

4、發(fā)現(xiàn)需訴訟的案件，有義務(wù)向集團公司報告情況，并建

議提請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)起訴。

5、對起訴或應(yīng)訴案件的代理，盡量保持自行代理。

6、做好訴訟前與對方當(dāng)事人協(xié)調(diào)談判工作，爭取雙贏。

7、訴訟案件做到有求必應(yīng)、認真負責(zé)、及時完成。

三、加強知識產(chǎn)權(quán)管理

1、與集團公司其他職能部門協(xié)作，爭取申請“馳名商標(biāo)”等榮譽，提高企業(yè)無形資產(chǎn)的含金量。

2、按集團公司需求，積極協(xié)助集團公司相關(guān)部門和相關(guān)子公司完成商標(biāo)的申辦注冊工作。

3、做好商標(biāo)、商業(yè)秘密等知識產(chǎn)權(quán)的管理和保護工作。

四、積極做好法律培訓(xùn)和宣傳工作

1、根據(jù)集團公司的要求，積極配合各子公司，采用定期或不定期方式對所有在工作中需接觸法律的業(yè)務(wù)、采購及管理人員進行相應(yīng)的崗位法律培訓(xùn)。

2、在日常工作中，法務(wù)部不定時地為集團公司股東、董事、集團相關(guān)部門和各子公司解答法律咨詢和進行法律宣傳。

五、提高自身素質(zhì)

1、加強學(xué)習(xí)新知識，吸收新知識，爭取機會參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和同行交流。

2、鑒于法務(wù)部自身缺少法律專業(yè)人員，爭取通過集團執(zhí)行部向社會招聘1-2名本科以上的法律專業(yè)人才，最好能熟悉地掌握法律英語和運用國際經(jīng)濟法律、商業(yè)慣例，對集團公司各部門、各子公司涉外經(jīng)濟活動的法律支持和服務(wù)。

班務(wù)工作計劃 篇9

新的學(xué)期又開始了，托班的寶寶們也都順利的進入了小班，成為了小班的小哥哥，小姐姐。而我，也來到了小班，成為了小班的主班老師，這個學(xué)期，我們班的工作計劃如下：

一、 班級情況分析。

我們小A班一切都是新的，新老師、新幼兒、新課室。共有12名可愛小寶寶，小女生7名，小男生5名。他們聰明、伶俐，非常討人喜歡。有的唱歌好聽，有的跳舞好美，有的說話動聽，可讓老師們愛不完。當(dāng)然，也遇到了 小小難題，那就是欣欣和鋒鋒兩表兄妹還不適應(yīng)幼兒園，聽不懂老師的普通話，很依賴父母，給班上工作帶來了困惑和一定影響。但我們也努力尋求方法，盡快讓他們愛上幼兒園這個漂亮、快樂的大家庭。

二、 教育教學(xué)工作。

首先，認真閱讀教材，找到發(fā)展幼兒能力和情感的方向。

我們可以從四個主題來發(fā)展幼兒的語言溝通能力，邏輯數(shù)學(xué)能力，人際交往能力、音樂感知力、身體運動能力、視覺空間感知能力、自然觀察能力及內(nèi)省能力。第一是“家”的主題讓孩子懂得珍惜自己的家，愛家中每一位成員，做一個有同情心、溫和心的孩子;第二，農(nóng)場里的動物這一主題，讓幼生通過體驗另一個生命出生的喜悅、照顧的責(zé)任，了解動物的.生態(tài)及保護動物的方法，培養(yǎng)孩子成為一個愛護動物及熱心幫助他人的好寶寶;第三個主題“下雨了”，讓孩子們對自然界天氣變化有初步了解，通過故事、兒歌、游戲介紹天氣的基本形態(tài)，天氣中的景物及雷雨，彩虹等一些氣象;第四個主題“走路逛街”讓幼兒懂得購物應(yīng)遵守的規(guī)則，學(xué)習(xí)處理以外的突發(fā)事件，從小培養(yǎng)正確的消費觀念。

其次，根據(jù)幼兒年齡特點選擇幼兒感興趣的內(nèi)容。

讓孩子得到不同的發(fā)展，如在認識物體形狀時，讓幼兒在玩積木、找朋友及折紙的游戲中輕松地學(xué)習(xí)知識。

第三，注重常規(guī)的教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

草莓班全是新生，他們學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的培養(yǎng)在這開學(xué)初期非常重要，孩子們習(xí)慣的養(yǎng)成會對他們終生受益。開學(xué)初期，主要是讓孩子適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)、生活，做有禮貌的孩子并于同伴友好相處。

三、 安全工作。

保護幼兒生命的安全是幼兒園老師工作的首要職責(zé)。因此，在幼兒園的一日生活和學(xué)習(xí)中，我們班三位老師將密切配合，眼到心到，以高度的責(zé)任心全身心投入到工作中每個環(huán)節(jié)，如:飲水、進餐、午睡、戶外活動等等，照顧好每一位幼兒，讓孩子安心，讓家長放心。

四、 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平。

利用業(yè)余時間積極參加園內(nèi)組織的一切培訓(xùn)活動，并做好記錄，將理論知識運用于實踐中科學(xué)、合理地指導(dǎo)自己的工作，以適應(yīng)不斷發(fā)展的幼兒教育水平。

五、 家長工作。

我們班孩子都是校車接送，因此與家長溝通的方式就只有電話聯(lián)絡(luò)和家聯(lián)本。要多與家長溝通，取得家長的支持與配合，家園同步，才可以讓孩子有更大的進步。

班務(wù)工作計劃 篇10

上學(xué)期，我們班結(jié)合自身特點，通過不斷地學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗，較為有效地開展了一系列工作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，認真領(lǐng)會、深入學(xué)習(xí)和貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，確立新的發(fā)展目標(biāo)，做好大班下期的重點工作——幼小銜接工作。對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下最后一學(xué)期的時間了，作為老師我們應(yīng)該充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，養(yǎng)成孩子們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。引導(dǎo)家長根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進入小學(xué)學(xué)習(xí)。只有在家園的良好對話溝通形式下，我們才能有效的展開以下各項工作:

一、班級情況分析

這學(xué)期本班幼兒共有36名，男生21名，女生15名。通過大班的半年學(xué)習(xí)，大部分幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進步。在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)的自主性都有一定的提高，大班幼兒的感知經(jīng)驗比較豐富，好奇心更強，愛動腦筋，愛問問題，喜歡做有適度挑戰(zhàn)性的事情，對某些問題的興趣可以維持一段時間。在生活上，他們積極樂觀，熱心助人，總是樂于幫老師做一些力所能及的事情，同伴之間的互動、合作也變多了，注意向同伴學(xué)習(xí)，也知道控制自我服從紀(jì)律，有初步的集體意識。

但是也有許多不足的地方，大班的孩子大部分都快6歲，有自己一定的主見，對于新奇的事物比較感興趣，但是對于不斷重復(fù)的課堂練習(xí)興致不高。課上能夠極地回答老師的問題，但是有些孩子在上課時注意力不集中，思想經(jīng)常開小差，注意力的持久性不夠，這些方面還需要不斷地加強。在生活方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，但是有少許幼兒自我物品的管理能力不強，某些好的生活習(xí)慣（喝水、增減衣物、打肥皂洗手等）需要在老師的提醒下完成。現(xiàn)在的幼兒好勝心都比較強，每次排隊都喜歡爭搶站第一，個別幼兒不能坦然地面對失敗，希望通過大班這學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們不僅能夠在學(xué)習(xí)上面學(xué)到豐富的知識，而且在生活習(xí)慣各方面也有一個質(zhì)的飛越，為幼兒進入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

本學(xué)期班上配備的老師比較多，除了原來的李老師做總體引領(lǐng)外，還有郭老師、嚴(yán)老師、宋老師及保育陳老師，另外還有助教劉老師和一名實習(xí)李老師，希望在我們老師的共同努力下，一起完成我們新學(xué)期的目標(biāo)，采用保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。

二、班級工作總目標(biāo)：

針對上學(xué)期幼兒出現(xiàn)的問題，并圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，本班特提出以下一些工作目標(biāo)：

1、規(guī)范幼兒一日常規(guī)。

2、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，增強幼兒規(guī)則意識。

3、家園配合，做好幼小銜接工作。

4、堅持落實并加強對幼兒進行安全教育。

三、具體要求與措施：

（一）規(guī)范幼兒一日常規(guī)。

本學(xué)期，班上老師將積極交流，達成一致，默契合作，真正把幼兒的一日常規(guī)抓好。

1、學(xué)習(xí)常規(guī)：在組織幼兒的一日活動過程中，老師要不斷更新教育觀念，把更多的自由權(quán)還給幼兒，把活動常規(guī)要求與幼兒的相對自由相結(jié)合，尤其是在集體活動中，允許幼兒自由發(fā)表意見，鼓勵幼兒大膽、自愿、主動地表達自己的想法，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等、自由的氛圍，使幼兒敢說、愿說。

2、生活常規(guī)：良好生活常規(guī)的形成能促進幼兒的身體正常發(fā)育，心理健康成長。因此，規(guī)范幼兒的生活常規(guī)，也是進行教育工作的前提。對于大班幼兒來說，一些良好習(xí)慣、自理能力已經(jīng)形成，現(xiàn)在的目標(biāo)是要再深入。在日常生活中，老師要做到眼到、手到、心到。如：洗手、進餐等雖是一件小事，老師仍要抓住每一個機會，及時對幼兒進行經(jīng)常性地教育，以利于良好習(xí)慣的形成。

同時，我們將與幼兒一起制定活動的規(guī)則，使他們更明確和更愿意接受各個活動的規(guī)則，努力實現(xiàn)自我管理。我們這學(xué)期依然用“早早到”激勵幼兒早早來幼兒園，參與我們豐富多彩的活動。此外，在這個階段，我們要求幼兒不僅能獨立完成自己力所能及的事，還要學(xué)習(xí)做一些為集體服務(wù)的事。如：“小小值日生”“小小監(jiān)督員”等形式，為班級分發(fā)碗盤勺，督促小朋友遵守活動規(guī)則、打掃教室等。

（二）培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個人來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“古詩比賽、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的`良好情感。

抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進師生情感，促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。

1、獨立生活能力：

（1）通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓大班幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。 （2）培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

（3）通過軍訓(xùn)、登高、畢業(yè)慶典三部曲，培養(yǎng)幼兒的自我管理和自我約束能力，培養(yǎng)幼兒的意志力，培養(yǎng)幼兒向挫折和困難挑戰(zhàn)，敢于面對挫折和失敗的能力，為做一名積極向上、合格的小學(xué)生努力。

2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

首先，請家長配合幼兒園，與幼兒共同制定作息時間表。如：不遲到早退、不隨便請假；其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

3、培養(yǎng)幼兒熱愛環(huán)境、熱愛自然的情感：

引導(dǎo)幼兒關(guān)注我們成長的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒關(guān)愛生命、關(guān)愛環(huán)境，通過做一些力所能及的事情愛護我們的環(huán)境。每周五進行大掃除，讓我們的教室變得更加干凈、美觀。

引導(dǎo)并組織幼兒照顧好班級的飼養(yǎng)角和種植園地，通過小組活動，激發(fā)幼兒對植物的情感，并通過實踐了解植物的生長規(guī)律，感受生命的力量。學(xué)習(xí)用查資料、統(tǒng)計記錄等辦法，解答植物成長過程中所產(chǎn)生的困惑，并持續(xù)、有計劃、有目的地觀察植物的生長。

班級教師能齊心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保，共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件事。同時每周一次，老師開一次班級會議，將一星期中看到的、發(fā)現(xiàn)的問題進行指出、改進，使班級工作能更好的開展。

四、衛(wèi)生保健工作：

幼兒的健康，是幼兒園工作的重點。如何能保證幼兒健康地成長呢？我們想從以下幾個方面來開展：

1.本學(xué)期我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。

2.搞好班級衛(wèi)生工作。教室物品擺放整齊;午睡室床鋪平整;教室四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。 3.培養(yǎng)幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

4.教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里。 5.不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水。堅決杜絕傳染病的流行。

五、安全工作：

幼兒的安全工作始終是班級的重要工作，始終要加強幼兒的安全意識教育。幼兒雖然已是到了大班年齡階段，但也正是因為如此，幼兒的活動能力變強了，膽子也變大了，活動范圍也更廣了，往往幼兒更容易游離于老師的視線之外，因此，對幼兒的安全教育工作需長抓不懈，除了老師經(jīng)常、隨時對幼兒進行口頭教育外，還要不斷變換形式，通過每周一次的集中教學(xué)活動讓幼兒了解自我保護方法，用實例對幼兒進行教育、讓受過傷的幼兒現(xiàn)身說法、討論一些不安全行為將導(dǎo)致的后果等等，讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦，形成更強烈的安全意識，盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生。

活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。

同時要指導(dǎo)和督促家長同幼兒一起登陸安全教育平臺，學(xué)習(xí)上面的內(nèi)容并完成相應(yīng)的任務(wù)。做到人人心中都時刻長鳴安全的警鐘。

六、家長工作：

幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成1+1>2的強大合力。本學(xué)期，我們將采取以下措施做好家長工作：

1、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，通過“家長園地”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

2、及時與家長溝通、交流幼教新理念，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達成幼兒教育觀念上的共識。

3、組織好家長開放日活動，參觀小學(xué)活動，幼小銜接講座，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。

4、要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃，我們兩位老師將一日既往，積極地投入到工作中，團結(jié)合作、認真學(xué)習(xí)、不斷進取，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使孩子們在幼兒園度過快樂而美好的最后一學(xué)期。

班務(wù)工作計劃 篇11

在學(xué)校全面開展教育教學(xué)改革、提升教育教學(xué)質(zhì)量的過程中，為使學(xué)校的教科研工作躍上新的`臺階，特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

教育科學(xué)研究是教育工作的重要組成部分，本學(xué)期我校將加強校本研修工作，激發(fā)科研服務(wù)教學(xué)，統(tǒng)領(lǐng)課堂，提高質(zhì)量的內(nèi)在作用。深入教學(xué)

方式改革，努力推進高效課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生合作意識，提升學(xué)生合作能力，努力創(chuàng)建合作學(xué)習(xí)的教育教學(xué)模式，全力打造實效課堂、高效課堂，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、發(fā)展目標(biāo)

（一）建立健全以教研組為主要陣地的“校本教師培訓(xùn)”模式，找準(zhǔn)適合自己的教學(xué)教學(xué)改革突破口，努力實現(xiàn)學(xué)有所成，創(chuàng)出特色的良好課堂教學(xué)改革局面，為實現(xiàn)質(zhì)量提升奠定基礎(chǔ)。

（二）注重課題研究，使課題研究服務(wù)于教育教學(xué)。課題研究要遵循問題即課題、行動即研究、成長及成果的原則。要重視市級小課題（1個）和縣級規(guī)劃課題（1個）縣級小課題（4個）的研究，在教學(xué)實踐中研究，在研究中實踐，服務(wù)于教育教學(xué)。全體教師應(yīng)該積極進行微型課題研究。

（三）充分利用科研載體和聯(lián)片研修平臺，努力營造良好學(xué)習(xí)氛圍。把研修工作的著眼點放在教師業(yè)務(wù)水平的提高上，不為搞科研而搞科研，而是把教育科研作為提升教師專業(yè)發(fā)展水平、促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的主要手段，使教師們認識到投身教育科研是自身專業(yè)成長的需要，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要。

三、工作要點：

一是以開展“教師基本功大練兵”和“教師課堂教學(xué)大比武”等活動入手，繼續(xù)加強教師基本技能的訓(xùn)練，要將任務(wù)根據(jù)教師的年齡特點和學(xué)科結(jié)構(gòu)特點，分層次具體細化到人，每學(xué)期末進行考核。

二是要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干力量的引領(lǐng)作用，開展課堂研討、專題講座、賽教等校本培訓(xùn)活動。

三是落實校本教研，每個教研組要以研究課題為主線，以課堂教學(xué)為抓手，以課例（研究課、示范課、隨堂聽課等）為載體，切實提高每位教師的教學(xué)能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為相結(jié)合，確定研究課題，人人參與課題研究，形成濃郁的教研氛圍。

四是充分利用聯(lián)片教研平臺，促進校際合作交流，優(yōu)勢互補、共同提高。

四、措施保障

（一）夯實學(xué)習(xí)研修

近幾年在教育教學(xué)領(lǐng)域涌現(xiàn)出了很多教改實踐的典范，值得我們學(xué)習(xí)，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭撲下身子學(xué)習(xí)，全體教師要積極利用圖書，網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。深化學(xué)校的“青藍共進”工程，特別是青年教師要經(jīng)常深入課堂聽課，多上匯報課，多虛心傾聽其他教師的建議，爭取在經(jīng)驗豐富教師的帶領(lǐng)下，迅速成長為合格教師，以此不斷優(yōu)化學(xué)校教師結(jié)構(gòu)。學(xué)校要求每位教師每學(xué)年聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)，要本著“保證質(zhì)量、爭取數(shù)量、寧缺毋濫”的原則，把聽評課工作落實，聽課記錄必須由教科研處簽字方可有效，必須有評估意見，評估意見中至少要評出兩個優(yōu)點和兩個不足（2+2評課法）。

（二）抓實課堂實踐

“研而不教則空”，要結(jié)合課堂教學(xué)開展研修，在研修中提供成功并可資借鑒的案例；加強對教師的操作實踐性培訓(xùn)，讓教師帶著問題走進課堂，帶著思考去研修，帶著經(jīng)驗去反思。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的根本和關(guān)鍵。要把提高課堂教學(xué)效率作為教學(xué)改革的切入點和教學(xué)研究的落腳點，堅持開展優(yōu)質(zhì)高效課堂的評比活動，開展高效課堂教學(xué)模式的研討與交流，向課堂40分鐘要質(zhì)量，在改進教法、指導(dǎo)學(xué)法上下功夫，全面優(yōu)化課堂教學(xué)，做到“教學(xué)生活化、學(xué)習(xí)主動化、互動有效化、學(xué)科整合化、過程動態(tài)化、內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、策略綜合化”，通過“大容量、快節(jié)奏、高效率”的教學(xué)過程，實現(xiàn)教師樂教學(xué)生樂學(xué)、教學(xué)相長的雙贏。

（三）落實常規(guī)管理

要堅持各項工作有布置、有督促、有檢查、有記錄。對各學(xué)科組日常工作的開展情況要如實記錄匯總，為學(xué)校年度考核，教師個人晉級評優(yōu)提供材料。同時配合上級部門有關(guān)安排要求，加強教師校本研修工作。通過常規(guī)精細化管理，確保各項工作不掉鏈子，扎實有效完成各項工作計劃。

（四）做實有效課堂達標(biāo)活動。

開展有效課堂達標(biāo)活動，課堂要高效須先有效，本學(xué)年學(xué)校將對每位老師的課堂教學(xué)進行規(guī)范，對課堂教學(xué)不合格的，課堂教學(xué)效率低下的老師進行跟蹤聽課，跟進幫扶，直至課堂教學(xué)行為規(guī)范、效果明顯為止。為打造高效課堂奠定基礎(chǔ)。

班務(wù)工作計劃 篇12

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)縣教育局的總體工作要求，以落實新課程實施和開創(chuàng)新教育實驗新境界為目標(biāo)，按照“求真務(wù)實、勤業(yè)樂業(yè)、追求特色、開拓創(chuàng)新”的工作思路，以崗位大練兵活動和新教育實驗為抓手，逐步實現(xiàn)高效課堂和構(gòu)建具有本校特色的卓越課程，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造師生的卓越人生。

二、工作目標(biāo)：

1、進一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的“服務(wù)、督查、指導(dǎo)、評價”的功能，加強備課組和教師培訓(xùn)力度建設(shè)，進一步探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律，不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，力爭使我校各項工作不斷發(fā)展，逐步提升中心小學(xué)競爭實力，打造地區(qū)名校。

2、進一步加大我校新教育實驗的實驗項目研發(fā)力度，逐步走出我校的特色之路。根據(jù)新教育實驗的發(fā)展需求，結(jié)合我校實際情況，本學(xué)期將有針對性地選擇研發(fā)項目，精心制定研發(fā)方案，充實研發(fā)團隊，發(fā)揮骨干教師的作用，腳踏實地進行研發(fā)，以推動我校乃至我縣新教育實驗水平整體提升。

3、切實開展崗位大練兵活動。把崗位大練兵活動與日常教研、校際交流、結(jié)對幫扶等活動結(jié)合，并充分考慮到教師的真實需求，及時調(diào)整補充，使得崗位大練兵成為教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。

三、具體工作：

1、扎實開展校本培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動，不斷提高教師的教學(xué)能力，以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教導(dǎo)處將按照《xx中心小學(xué)崗位大練兵計劃》，開展以下工作：

（1）研讀《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和教育理論專著、專業(yè)教學(xué)雜志，以先進教育理論支撐教育教學(xué)活動。同時勤于學(xué)習(xí)新教育專著，如《中國新教育》《新教育的一年級》等。

（2）開展課堂教學(xué)大練兵。通過開展有效的上課、聽課、說課、評課、議課活動，對課堂教學(xué)進行深度研究。按學(xué)校要求，教務(wù)處將配合學(xué)校，依托教研組，對45周歲以下的的教師利用用公開課、校際教研交流課、送教下鄉(xiāng)、精品課展示等多種方式和途徑進行考核，對45周歲以上的的教師采用推門聽課的方式進行考核。

（3）配合教育局和中心校工作安排，在9月、10月、11月做好統(tǒng)一檢測、知識競賽或技能競賽、抽樣檢測等一系列工作。

2、加大新教育實驗項目研發(fā)力度。新教育實驗在我校已實施四年，我校在新教育兒童課程的研發(fā)，在完美教室的創(chuàng)建及卓越課程的研發(fā)上，均取得了有目共睹的成績。今年，我們除鞏固已有的成績，一是把工作的重點放在讀寫繪校本課程的教材研發(fā)上，使我們的讀寫繪課程更加豐富和完善。另外，我們將在尊重學(xué)生身心發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律的基礎(chǔ)上，結(jié)合本土文化，開發(fā)富有特色的校本課程和優(yōu)秀的班級課程，用課程滋潤豐富師生當(dāng)下的.生命。

3、推進珠心算課程。通過一年來多層次培訓(xùn)和工作實踐，我校已擁有一批優(yōu)秀的珠心算教學(xué)能手。本學(xué)期教導(dǎo)處和珠心算工作室將聯(lián)手合作，通過一系列的校本培訓(xùn)，分期分批對教師進行培訓(xùn)，提高廣大教師的教學(xué)水平。同時繼續(xù)開展我校的珠心算興趣小組活動和珠心算教學(xué)活動，并通過競賽、展示等形式，迅速提高學(xué)生的珠心算水平。

4、抓實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。本學(xué)期，我們將繼續(xù)以教學(xué)“六認真”（即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置與批閱作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真考核、認真組織課外活動）為要求，在期初、期中和期末對教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)知識進行全面的調(diào)查評估，并做好詳細記錄，深入分析調(diào)查過程中的得失，加強對常態(tài)教學(xué)的管理。積極做好縣教育局每期兩次的考試及每期一次的全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作及測試結(jié)果分析工作。

5、組織家長開放日活動。我校在縣內(nèi)享有崇高聲譽，是家長和學(xué)生心目中的理想學(xué)校。為了使家長對我校的日常教學(xué)工作和新教育實驗工作有更進一步的了解和支持，展示我校優(yōu)秀教師和學(xué)生的風(fēng)采，教務(wù)處將制定詳盡計劃配合學(xué)校在11月開展家長開放日活動。

6、承辦和參加校際教研交流活動。本學(xué)期中心校安排語文和數(shù)學(xué)校際教研交流活動各3次，11月7日我校將承辦“珠心算”教學(xué)觀摩研討活動。

7、開展“結(jié)對幫扶”活動。按中心校的安排，今年我校的結(jié)對幫扶對象是xx小學(xué)。我們將于xx小學(xué)事先溝通，按xx小學(xué)的實際需要，選拔優(yōu)秀教師進行幫扶。

8、其他工作。對新進教師進行白板培訓(xùn)。認真選拔中青年教師參加縣優(yōu)質(zhì)課大賽。健全教師業(yè)務(wù)檔案。做好其他新教育實驗學(xué)校教師到我校“跟班學(xué)習(xí)“的安排、指導(dǎo)和總結(jié)工作。

xx中心小學(xué)教務(wù)處

20xx年9月1日

班務(wù)工作計劃 篇13

一、本班學(xué)生基本情況分析：本班共有42 名學(xué)生，其中男生27人，女生15人，男女生比例嚴(yán)重失調(diào).這就意味著班級管理的難度在加大,況且這些學(xué)生來自不同的中心。雖說與這些學(xué)生的小學(xué)班主任有f過一次的溝通,但是對這些學(xué)生各方面還是很不了解.所以我計劃用一個月的時間去細細的了解這些學(xué)生。

二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為 文明班 ;學(xué)習(xí)成績名列年級前列。

三、具體措施： 貫徹 德育為先，以人為本的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德。

1、 抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。七年級班務(wù)工作計劃20xx七年級班務(wù)工作計劃20xx。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進行愛國主義教育。

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。

班務(wù)工作計劃 篇14

一、工作目標(biāo)：

認真學(xué)習(xí)貫徹市教育局關(guān)于學(xué)校德育工作的指導(dǎo)意見和學(xué)校德育工作計劃，從班級工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強自身的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，強化學(xué)習(xí)效率，努力使班主任工作再上一個新臺階，爭創(chuàng)先進班集體和先進班主任。本學(xué)期具體目標(biāo)如下：

1、加強班級常規(guī)管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)；

2、進一步加強班委隊伍的培養(yǎng)，提高班級管理的執(zhí)行力；

3、努力打造班級團隊精神，培養(yǎng)班級文化；

4、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

二、班情分析及工作重點

班情：全班50人，其中男生32人，女生18人，全是民辦生。里面體育生2人。

工作重點：

1、進行班干部選舉，召開班干部會議，確認其職責(zé)，認清其重要地位和作用。在工作中，多給與指導(dǎo)，并幫助其在同學(xué)中樹立威信。

2、制訂班規(guī)班訓(xùn)，使學(xué)生在學(xué)校生活班級生活中有章可循。

3、利用早讀、自習(xí)課時間及時處理發(fā)現(xiàn)的新問題，嚴(yán)肅班級紀(jì)律。

4、在課余時間多和同學(xué)談心，與學(xué)生交朋友，拉近師生關(guān)系，并指導(dǎo)學(xué)生進行心理咨詢，使其心理健康。

5、監(jiān)督學(xué)生衛(wèi)生清潔工作，使每位值日生盡到自己的義務(wù)，不發(fā)生不公正行為。

6、組織豐富多彩的班級文體活動，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動，發(fā)展學(xué)生的特長。

7、組織多種多樣的德育活動，對學(xué)生進行德育教育。

8、實行“一幫一，結(jié)對子”活動，強化提優(yōu)補差。

9、開展學(xué)習(xí)方法交流會，形成良好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

10、實行班級監(jiān)督委員會制度，班級獎懲制度，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

三、工作月安排

9月

抓好開學(xué)初的班級常規(guī)管理

召開家長座談會

學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和國慶放假安全教育

10月

學(xué)生常規(guī)行為檢查

召開學(xué)生家長座談會

11月

進行學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查

制定班級管理條例和改選班級干部

12月

組織學(xué)生和任課老師進行交流

開展感恩教育

1月

進入期末復(fù)習(xí)

考風(fēng)考紀(jì)教育

熱門計劃范文:中班工作計劃季度范文精選

為了響應(yīng)公司的號召指引，我們不妨用心做好個人的工作計劃。一般來說，工作計劃就是對即將開展的工作的設(shè)想和安排，一份好的工作計劃可以讓接下來的工作更上一層樓！那些優(yōu)秀的工作計劃值得我們借鑒呢？下面是小編特別整理出來的“熱門計劃范文:中班工作計劃季度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教育教學(xué)

1、“歌唱童年，歡度六一”合唱比賽；

2、制定學(xué)前教育宣傳月的活動活動方案并實施；

3、小班親子活動；

4、幼兒期末測評工作；

5、期末做好家訪工作，并向家長發(fā)放本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展測評表；

6、做好暑假安全教育工作；

7、定期撰寫教師隨筆，提升教師業(yè)務(wù)水平能力；

8、全園教師學(xué)習(xí)如何制作PPT，讓教師在教學(xué)過程中形式多樣、變化靈活，跟幼兒能更好的互動；

9、檢查教師教案，區(qū)域材料整理。

10、收集各類檔案材料、做好檔案整理工作。

各年段活動

大班段：

1、拍攝大班畢業(yè)照；

2、大班畢業(yè)典禮。

中班段：

1、各班結(jié)合六一兒童節(jié)開展游園活動。

小班段：

1、開展親子活動。

保育后勤

1、做好戶外安全教育；

2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查；

3、做好端午節(jié)的值班安排工作；

4、部署期末及暑期幼兒園安全保衛(wèi)工作；

5、期末開展校園及周邊綜治安全檢查工作；

6、放假前開展一次安全教育活動課；

7、召開膳食委員會會議；

8、檢查班級幼兒來園登記情況；

9、做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內(nèi)的每個角落；

10、各班組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識，并做好防暑降溫工作；

11、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)；

12、做好財務(wù)稽核工作。

家長工作

1、大班畢業(yè)典禮。

[計劃范文] 2023高中班主任工作計劃

為了跟上領(lǐng)導(dǎo)的腳步，我們應(yīng)該盡快提交自己的工作計劃。工作計劃實際上就是寫計劃的摘要，即經(jīng)過整理，把主要內(nèi)容摘出來的計劃，我們作工作計劃，是因為它具有清單的作用，可以避免我們漏項。我們怎么樣才能寫好工作計劃呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[計劃范文] 2023高中班主任工作計劃，歡迎您參考，希望對您有所助益！

新學(xué)期，我接任高一的班主任工作。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的高一新生，作為一名班主任，我認為自己最大使命是促進學(xué)生健康成長，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知。以后我要把學(xué)生的成長放在工作中的首位，要當(dāng)一位稱職的船長，帶領(lǐng)高一(5)班這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。

我這學(xué)期的班主任工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1、認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實施愛的教育。

2、充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體。

3、堅持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素，促使學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面有更進一步的提高。

二、工作內(nèi)容及措施：

1、制定一個行之有效，簡單易記的班規(guī)、班訓(xùn)，并利用事事關(guān)心的時間加于強化。

班規(guī)如下：

(1)自尊自愛，注重儀表。

(2)真誠友愛，禮貌待人。

(3)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。

(4)勤勞儉樸，孝敬父母。

(5)嚴(yán)于律己，遵守公德。

2、建立一個公平公開的評比激勵制度。

3、建立一個得力的班委，讓學(xué)生自己管理自己。班委要做好違紀(jì)記錄、作業(yè)缺交記錄、班費使用記錄、后進生成長記錄、勞動情況記錄等。

4、要在班上推行“陽光工程”，拿出實際行動來關(guān)愛后進生，要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，維護他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，一有進步就向老師匯報，老師也會及時給予表揚和獎勵。

5、開好每一次班會。要讓學(xué)生成為班會的真正主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。

6、抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

7、結(jié)合期中、期末考試成績，開好每次的家長會。針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。

8.統(tǒng)一協(xié)作，常和任課教師家長統(tǒng)一協(xié)作，共同努力，及時溝通，齊抓共管。