熱愛生活讀后感

熱愛生活讀后感(推薦12篇)。

從某種程度上說，作文寫得好非常占據(jù)優(yōu)勢。寫作文能夠鍛煉我們的語感，創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費時間和精力，那么到底怎樣才能寫好一篇作文呢？以下由小編為大家精心整理的“熱愛生活讀后感(推薦12篇)”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

熱愛生活讀后感【篇1】

——《熱愛生活》讀后感

今天，我讀了《熱愛生活》這一課，我明白了生活是自己的，只有熱愛生活，才能在自己的生活中自由地遨游漫步。

生活的考驗是無盡的，當我們面臨挫折時，更多的是怨天尤人，而不是去面對它、挑戰(zhàn)它。文中提及的李月便是我們的好榜樣。雖然失去了左腳，但她沒有屈服，也從未放棄對夢想的追求。

她的行動告訴我們：只有熱愛生活的人才會樂觀面對挫折和困難。

每個人的生活都是不一樣的，有的人錦衣玉食，有的人粗茶淡飯……但無論你是貧、是富、是貴、是賤，無論你走過的路是酸、是甜、是苦、是辣，都要熱愛自己的生活。因為生活就是這樣，無論你的物資多么缺乏，你的前路多么坎坷，只要自己不失去希望，用自己的熱情去熱愛生活，明白自己想要什么樣的生活并為之努力，就一定會幸福。就像袁隆平爺爺那樣，他“身價”過億，可他卻更熱愛簡樸的生活。

他如一顆平凡的種子，默默地埋頭生長。我們應該為自己的理想而奮斗。

都說“千教萬教，教人求真?！敝挥凶稣鎸W問，真實真誠的人，才能實現(xiàn)自己價值，去回報社會。我愿像周恩來一般，勤工儉學，到世界各地學習，進修自己，做一個實實在在的有抱負、勤奮好學的中國青年。

雖然在法國的生活如此艱難，我們?nèi)匀豢梢詧猿窒氯?。需要多大的勇氣?。√招兄ｉL告訴我，書籍是文化寶庫發(fā)展的金鑰匙，也就是說，要有一根能把石頭變成金子的手指。在追求真理的道路上，我們必須堅持堅韌不拔的信念。

硯雖非鐵，卻難穿透，雖心不如石堅，穿佛失自然之道。俗話說：“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。

”熱愛文學的我對書真的是情有獨鐘。我喜歡倚在書架旁，嗅著金檀木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉于優(yōu)美的意境，我更喜歡在陽光充沛的上午漫步于書店品味那一份智慧，賜予的寧靜，去品味其中的那份優(yōu)雅與深沉。但是當我讀了這本書后，我覺得光沉浸書還是不夠的，因為我不能如井底之蛙，我必須廣泛地接觸大自然，接觸社會這個大課堂。

奔跑吧，少年！

熱愛生活讀后感【篇2】

今天，我讀了《假如給我三天光明》一書，這本書是海倫.凱勒的自傳體**，這部書描寫的是他又聾又盲后的生活，從摸盲文到學說話，她經(jīng)歷過常人無法想象的磨難，但是她這么一位生活在聾盲啞世界里的人，卻比正常人還要熱愛生活，哪怕只給她三天光明，她也會飽覽祖國的大好河山，國家的發(fā)展和所有曾經(jīng)幫助過她的人們，可見她那種對生活的摯愛。

在她的自傳里她曾說:“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要鉆這種牛角尖。”從這里就可以看出海倫凱.

勒總是盡量忽略自己的缺點，努力地學習，難怪馬克.吐溫先生說:“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫.

凱勒。從這里我們可以看出她是一個熱愛生活的人。

生活中很少能夠見到盲人，就更難體會到做盲人的艱苦和困難，再有一年的六一兒童節(jié)，我就有過一次類似的體驗，有一個班級在黑板上畫一個人頭，卻沒有畫鼻子，讓玩游戲的同學畫鼻子，每次參加這個游戲，就會感覺自己當了一回盲人，而且也很少有人會把鼻子或者嘴巴畫到正確的位置上去，有時甚至連鼻子都沒有畫到臉上，每次玩完那個游戲，教室里就會發(fā)出一陣轟笑聲，我也笑，但是笑完，我會慶幸自己不是一個殘疾人，否則連最簡單的事情都做不了，更不要說是吃他事情了。讀了這本書，我對海倫.凱勒的敬佩之情油然而生，她雖然是個聾啞盲人，但她卻做成了許多連正常人都無法做到的事情，真是太了不起了。

看完這本書，我深受啟發(fā)，我們每個人都要熱愛生活，熱愛生命，就像海倫.凱勒那樣堅強地活下來，成為一個生活的強者！

熱愛生活讀后感【篇3】

從“有些事現(xiàn)在不做一輩子都不會做了”開始一直在追韓梅梅的書。真誠、溫暖、樸實是她的書給我的感覺。最初開始看那個系列的小書的時候，我正沉迷于消費主義的陷阱，日夜加班，瘋狂購物，生活一團亂麻。我很感謝那些簡單、質(zhì)樸的小清單，像一盞盞小夜燈，把我從那些混亂的日常中一點點拉了出來，開始更多關注我真正需要的精神性的幸福，回歸更干凈、整潔和有秩序的生活。

后來，她出了一本又一本書，有些我還是很喜歡，有些覺得有些趕工和粗糙。但是，我依然對她有信心。因為那份真誠，對自己，對人事，對世界。

喜歡一個作家，就會忍不住想要了解她更多。尤其是這樣一個，一直在耳邊絮叨的親切溫暖聲音。

她用這個筆名把自己隱藏得很好。百度和Google都無處可尋的八卦。只是在文字中，一點點透露過，她是中戲畢業(yè)，曾經(jīng)在我學校后面美麗的魏公村路和人合伙開過一家咖啡館，甚至，我現(xiàn)在懷疑是不是參差咖啡，就是那個《我想開一間小小咖啡館》的作者王森在書里寫過的那一家。她還留過學，體會過很孤獨的留學生心情，是不是，也在那樣的孤獨中學會了和自己相處，照顧自己。她和我喜歡的作家舒國治一起吃過飯，舒國治說，寫東西，寫真實的，不做作的白開水一樣的文字，就夠了。我想，她記住了。

后來，她結(jié)婚了，和一個愛踢籃球的男生，叫大丁，離開了北京，去了大丁的故鄉(xiāng)-寧夏銀川。一個聽起來分外遙遠的西北城市。我有些惆悵。我很想知道，她會不會懷念北京。想起北京的時候，會不會恍如隔世。如果有選擇，她還愿意離開嗎？

再后來，她也有了一個小小的女兒。是我羨慕的那種。有女兒的安妮寶貝，我也很羨慕。

這本書里，寫的是她在春天，在麗水山里隱居一個月的山居日志。第一次看的時候心情有些浮躁，只是快速的翻完了。還覺得，她提議和小林一起看《Once》這個舉動，是不是有些曖昧了。我不喜歡。

今天，休著病假，坐在我心愛的奶牛皮椅子上，順手拿起一本書來，竟然能安下心來，從頭到尾看完了。山里的風，山里的水，作文山里的花花草草，山里的人，充滿情感的細膩文字，是一個不一樣的韓梅梅。我一邊看，一邊想起外婆家。我的外婆家，也是這樣一個有著山谷，有著湖泊，有著清風明月和青石板路的古村。外婆的老房子，還有下雨的時候嘩啦啦帶來涼意的天井，有火光前滿臉皺紋的慈祥的老外婆，我多想再握住她溫暖的手。那是我的童年，是我一直懷念但不曾回去的九十年代的鄉(xiāng)村。

看到了這些，再看到小林。一個充滿干勁的建筑設計師，溫和，能干，細膩，有觀察力，有著恰到好處的分寸，是一個非常棒的民宿男主人。在那樣淅淅瀝瀝的春天，兩個有故事、有溫度的成年人，可以有一些適合和遠方的陌生人分享的心事，升起一些些的欣賞之情，也是情理之中。這樣的氛圍之中，揮起道德大棒，反而是多么的不合時宜?？赡軙校ㄒ徊还?jié)制的部分，就是Once這個部分吧。但是，我并不忍心苛責。

熱愛生活讀后感【篇4】

《熱愛生活》讀后感

今天，我讀了《熱愛生活》這一課，我明白了生活是自己的，只有熱愛生活，才能在自己的生活中自由地遨游漫步。

生活的考驗是無盡的，當我們面臨挫折時，更多的是怨天尤人，而不是去面對它、挑戰(zhàn)它。文中提及的李月便是我們的好榜樣。她雖然失去了左腳，但她并沒有屈服，也從未放棄過對夢想的追逐。她的行動告訴我們：只有熱愛生活的人，才會樂觀地去面對挫折和困難。

每個人的生活都是不一樣的，有的人錦衣玉食，有的人粗茶淡飯但無論你是貧、是富、是貴、是賤，無論你走過的路是酸、是甜、是苦、是辣，都要熱愛自己的生活。因為生活就是這樣，無論你的物資多么缺乏，你的前路多么坎坷，只要自己不失去希望，用自己的熱情去熱愛生活，明白自己想要什么樣的生活并為之努力，就一定會幸福。就像袁隆平爺爺那樣，他身價過億，可他卻更熱愛簡樸的生活。他如一顆平凡的種子，默默地埋頭生長。我們也應甘于平淡，為自己理想的生活去奮斗。

都說千教萬教，教人求真。只有做真學問，真實真誠的人，才能實現(xiàn)自己價值，去回報社會。我愿像周恩來一般，勤工儉學，到世界各地學習，進修自己，做一個實實在在的有抱負、勤奮好學的中國青年。雖然留法的生活那么艱苦，但仍舊可以堅持下來，這是需要有有多大的魄力??！陶行知校長讓我懂得了書籍才是開發(fā)文化寶庫的金鑰匙，也就是擁有點石成金的指頭。在走向求真的路上必須要堅守堅貞不屈的信念。

硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅，穿之弗失道自然。俗話說：水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。熱愛文學的我對書真的是情有獨鐘。我喜歡倚在書架旁，嗅著金檀木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉于優(yōu)美的意境，我更喜歡在陽光充沛的上午漫步于書店品味那一份智慧，賜予的寧靜，去品味其中的那份優(yōu)雅與深沉。但是當我讀了這本書后，我覺得光沉浸書還是不夠的，因為我不能如井底之蛙，我必須廣泛地接觸大自然，接觸社會這個大課堂。奔跑吧，少年！

熱愛生活讀后感【篇5】

今日，我讀了《酷愛日子》這一課，我理解了日子是自己的，只需酷愛日子，才干在自己的日子中自由地漫游散步。

日子的檢測是無盡的，當咱們面臨波折時，更多的是自怨自艾，而不是去面臨它、應戰(zhàn)它。文中提及的李月便是咱們的好榜樣。她盡管失掉了左腳，但她并沒有屈從，也從未拋棄過對愿望的追逐。她的舉動告知咱們：只需酷愛日子的人，才會達觀地去面臨波折和困難。

每個人的日子都是不一樣的，有的人金衣玉食，有的人家常便飯……但不管你是貧、是富、是貴、是賤，不管你走過的路是酸、是甜、是苦、是辣，都要酷愛自己的日子。由于日子便是這樣，不管你的物資多么缺少，你的前路多么崎嶇，只需自己不失掉期望，用自己的熱心去酷愛日子，理解自己想要什么樣的日子并為之盡力，就一定會美好。就像袁隆平爺爺那樣，他“身價”過億，可他卻更酷愛儉樸的日子。他如一顆普通的種子，默默地靜心成長。咱們也應甘于平平，為自己志向的日子去斗爭。

都說“千教萬教，教人求真。”只需做真學識，實在真摯的人，才干完成自己價值，去報答社會。我愿像周恩來一般，勤工儉學，到世界各地學習，進修自己，做一個實實在在的有志向、勤奮好學的中國青年。盡管留法的日子那么艱苦，但依舊能夠堅持下來，這是需求有有多大的氣魄?。√招兄ｉL讓我懂得了書本才是開發(fā)文明寶庫的金鑰匙，也便是具有點鐵成金的指頭。在走向求真的路上必需要據(jù)守意志堅定的信仰。

硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅，穿之弗失道天然。俗話說：“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心?！笨釔畚膶W的我對書真的是情有獨鐘。我喜愛倚在書架旁，嗅著金檀木的幽香，輕輕拂開一頁頁的書，沉醉于美麗的意境，我更喜愛在陽光充分的上午散步于書店品嘗那一份才智，賜予的安靜，去品嘗其間的那份高雅與深重?？墒钱斘易x了這本書后，我覺得光沉溺書仍是不行的，由于我不能如坐井觀天，我有必要廣泛地觸摸大天然，觸摸社會這個大講堂。奔跑吧，少年！

熱愛生活讀后感【篇6】

每個人都有尊嚴和創(chuàng)造生命的權利。每個人都可以創(chuàng)造一個自己的多彩世界。為什么這樣說呢？假如你讀過《熱愛生活》這篇，你就會深深感受到。史蒂芬、霍金就是這樣。

《熱愛生活》主要講了主人公霍金是位樂觀堅強，終生追求理想的人物，即使全身癱瘓，還能勇敢面對生活的精神品質(zhì)值得我們學習。

通讀全文霍金在全身器管失去功能，只剩心臟，肺和大腦能運轉(zhuǎn)，他都能堅持地活下來，最令我感動的是，他在完全喪失了說話能力，只有三個手指可以活動的情況下寫了一本《時間簡史》的科普書。并為人類做出了巨大的貢獻。每當我都到這篇文章時，我都情不自禁地豎起大拇指。

他靠得是什么呢？是他對科學的熱愛和執(zhí)著。

我有時不禁會問自己：“如果換做是我，會像霍金大師那樣勇敢、頑強的克服困難嗎？”我羞愧的答道：

“不會”。雖然他沒有我們健全的身體，但他不斷探索的科學精神和勇敢的人格力量，卻比我們的精神高出1000倍和10000倍。我們大家都會問：

“他已經(jīng)在輪椅上禁錮了40多年，不可能為科學巨匠的”。但霍金做到了，因為他有一顆非常好奇的心和非凡的意志。他多偉大！

我們生在黨旗下，活在新中國的二十一世紀上，我們是祖國的花朵，雖然我們沒有霍金老人的智慧，但是我們應以他為榜樣，學習他的品格，為實現(xiàn)我們的“中國夢”，好好努力，學好本領！

同學們，讓我們攜起手來，沖破障礙，飛翔吧！為了我們偉大的祖國，民族復興，付出我們的努力！

熱愛生活讀后感【篇7】

將近一個月的時間讀完了《活出生命的意義》這本書，作者是美國著名心理學家維多克·弗蘭克爾，以他在集中營的親身經(jīng)歷，講述了苦難與死亡對于生命的意義，提出了心理學上的“著眼于未來”的意義**。

“生命在任何條件下都有意義”“不要只想著成功，你越想成功，就越容易失敗。成功就像幸福一樣，可遇而不可求。它是一種自然產(chǎn)物，是一個人無意識地獻身于偉大事業(yè)的衍生物，或是獻身于他人的副產(chǎn)品。

”面對困境，你可以抱怨可以消極，決定權在你手中，決定的不同，也決定了你最終的結(jié)果與中不同，就像作者最后不但活著逃出了魔掌，變不利為有利?！坝幸粯訓|西你是不能從人的手中奪取的，那就是最寶貴的自由，人們一直擁有在任何環(huán)境中選擇自己的態(tài)度和行為方式的自由”?！白杂墒侨说纳麡O的一面，而其積極的一面就是責任。

實際上。如果人們不能負責任地生活，那么自由就會退化為自由放任?！熬窠】涤匈囉谝欢ǔ潭鹊木o張——即已完成的和有待完成的任務之間的緊張，或者是當下狀態(tài)與理想狀態(tài)之間的差距。

”“人實際需要的不是沒有緊張的狀態(tài)，而是為追求某個自由選擇的、有價值的目標而付出的努力和奮斗。它需要的不是在不要價的情況下消除緊張，二是召喚出一些潛在的意義，讓他去實現(xiàn)。

尼采說“知道為什么而活的人，便能生存”，“突然失去勇氣，會導致死亡”。環(huán)境對人有影響，但它是獨立決策的結(jié)果。找到生命意義的三個途徑：

一是創(chuàng)造或從事某種工作；二是經(jīng)歷某種事情或面對某個人，就是不僅能從工作中也能從愛中找到意義；最重要的是：即使出于絕境的無助受害人，面對無法改變的厄運，仍仍能自我超越，并且以此改變自己，把個人悲劇轉(zhuǎn)化為勝利。如果痛苦可以避免，那么消除它的理由是有意義的，因為遭受不必要的痛苦與其說是英雄行為，不如說是自虐。

也就是說，要找到生命的意義，痛苦不是必不可少的。

“把人定義為可以***何事物的種群”，比如，失業(yè)不等于沒用，沒用不等于生活沒有意義。對任何事都漠不關心、遲鈍和漠不關心。囚犯的狀況已經(jīng)失去了感受幸福的能力，只能慢慢培養(yǎng)?！薄按嬖谥撝饕憩F(xiàn)的是厭倦，這比焦慮帶來的問題要來的多，適度的焦慮可以讓人更加努力的去改變這種焦慮感，而厭倦就不同了，表現(xiàn)出來的是消極的情緒。

”珍惜并享受生活提供給你的各種際遇吧，let it go free.（Www.Dg15.COM 工作總結(jié)之家）

熱愛生活讀后感【篇8】

拜倫曾經(jīng)說過：悲觀的人，雖生猶死；樂觀的人，永生不老。我們應該樂觀地面對生活，學會熱愛生活。

在現(xiàn)實社會中，大部分人的生活是充實的，他們有自己奮斗的目標，有自己的夢想，讓青春煥發(fā)光彩。他們奮斗著，為改變自己的命運而拼搏著。

社會是殘酷的。在人生道路上，有些事情我們不能改變，唯有樂觀面對，就算失敗了，也不會后悔。

我們的身邊會有一些存在消極心理的人，面對一件事總是先看到消極的一面，使自己的情緒達到最低端。這樣悲觀的面對人生，即便是成功了，也不會留給人們一個燦爛的笑容。在人們眼里，他們都很嚴肅，總是做最壞的打算。他們忘記了生活的意義，忘記了體驗人生的快樂，這樣的人生又有什么意思呢？

樂觀面對生活的人，往往會給身邊的人帶來快樂，這樣的人即使暫時失敗，也并不能代表永久失敗，因為，他們過去的失敗會鑄就他們將來的成功。

或許我們會時常問自己為什么而活，可能有不同的答案，為了自己，為了家庭，為了和你一起奮斗的朋友。過程往往是艱辛的，但是我們要抱著前途是光明的思想面對人生，面對青春生活，拿出勇氣大膽的往前拼搏，這才是我們活著的意義。

有許多人往往只重視結(jié)果，不注重過程，但我覺得過程往往比結(jié)果重要。如果什么也沒有付出就取得了來之不易的成功，這只能說是偶然。而經(jīng)過狂風暴雨，嘗過酸甜苦辣的人才能體會到生活的甘甜。只有體驗這樣的人生，成功才是必然。

熱愛生活讀后感【篇9】

寒假期間，我在書架上無意間看見了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，我對這本書的印象有些淡忘，于是立刻拿了出來。我一邊讀一邊思索終于再度把這本書看完了。這本書主要講的是一位名叫魯濱遜的英國人從小就非常喜歡冒險，在少年時期就立志成為一名優(yōu)秀的冒險家，但是非常不幸的是他在一次航海冒險中遇到了大風暴，除了他所有的船員都遇難了，唯一和他做伴的只有一條和他同樣大難不死的狗。他被海水沖到了荒無人煙的小島上，在島上他無依無靠，用僅有的一點點生活用品開始了在島上的艱辛生活。他用他的智慧在島上蓋起了房子，并且學會了打獵、飼養(yǎng)。經(jīng)過一次又一次的實驗以后，他成功地種出了糧食。在經(jīng)歷了失望、絕望、困難、痛苦之后，經(jīng)過了20多年不懈的努力和堅持，主人公魯濱遜終于回到了他的祖國。

讀完這本書我感到非常的震撼，我體會到了人性的堅強與堅持。在經(jīng)過這次魯濱遜生命中最大的冒險后，魯濱遜成為了一個具有堅強不屈性格，有一顆不畏困難的心的人。而我也懂得了在遇到困難的時候要不氣餒，并且要有獨自戰(zhàn)勝困難的信念，遇到困難勇往直前，腳踏實地，哪怕前方是荊棘的道路，也要一步一步走向勝利的重點。主人公魯濱遜在被海盜抓走時，被野人追殺時并沒有絕望，反而非常淡定而又很智慧的脫離了危險。在他的身上我看到了他具有一種非常樂觀的心態(tài)，以及他坐懷不亂，頭腦冷靜的性格。然而，主人公又是非常具有正義之心的。他救了一名被其他族群追殺的野人，并且給他起名字叫星期五，還教星期五一些先進的文化知識。

魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀.畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。我崇尚著我的生活，盡管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活！

熱愛生活讀后感【篇10】

現(xiàn)實生活中，有人慨嘆生不逢時、人生如夢，有人抱怨活著真沒意思，更有人說人生就是痛苦和無聊；于是在這種沒有信仰的人生觀唆使下，我們看到的是太多的生活的空虛和無聊，太多的游戲人生，太多的頹廢和消沉以及百無聊賴……

杰克·倫敦的《熱愛生命》給了我們深刻的啟示：為了達到一個人生的目標，就要同人生道路上的一切艱難險阻做殊死的搏斗，并且敢于勝利。面對生活、工作遇到困難甚至生命受到威脅的時候，我們不能坐以待斃；只有奮起抗爭，因為除了勝利，我們別無選擇！這篇小說中的主人公在重重艱難險阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過的事情，但他卻沒有甘心就死，他選擇了抗爭。因此，人生要有所追求，要活的轟轟烈烈，成就一番事業(yè)，在生活中就要學會堅強、學會抗爭，只有這樣，我們才能不辜負生命的重托，才能對得起生命本身。

熱愛生活讀后感【篇11】

今天，我看了一本由杰克·倫敦寫的名為《熱愛生命》的書籍。其中有９個故事，雖然簡短，但是震撼人心、引人深思，通過幾個簡短的故事，講述了生命的哲理。我今天就對《熱愛生命》這篇小故事，談一下我的感想。

嚴冬將至，那位淘金者為了能活著走出荒野，用盡全身力氣一步一步地向東南方趕去。他孤身一人，風餐露宿，歷經(jīng)艱辛，在前進的路途中，他身邊沒有食物，也沒有可用的武器。難咽的野草、辛辣的漿果和指頭大的生魚，都成了他充饑的食物；又潮又濕的地面和冰冷的巖石也成了他睡覺的床鋪。

除了生活的艱辛，他還要面對荒野上的野獸。大棕熊和野狼時刻威脅著他的生命，他已無法想象的毅力與它們進行著艱苦的周旋和搏斗。

一開始，他還搖搖晃晃地行走，后來由于體力的減弱，他不得不用四肢在地上爬行。最后，他筋疲力盡，甚至連思維都幾乎處于混濁狀態(tài)，他只能用身子在地上蠕動著向前。

工夫不負有心人，憑著對生命的渴望，憑著頑強的意志力，他終于被救，活了下來。

讀了這篇文章，我覺得他那種頑強的生命力和不屈不撓的堅強意志，讓我們不得不感動，不得不熱血沸騰。也讓我更加堅定了對生命的看法。星期四，班長星說，她小學同學現(xiàn)在所在的中學，有人自殺。一個人死的話很容易，可是，一個人生下來本來就很不容易，為什么不去珍惜這一段漫長但又短暫的時光呢？文中的那位淘金者，他憑著對生命的渴望，憑著頑強的意志力活了下來，那么保住這個生命的過程雖然是苦不堪言的，但是他沒有放棄，因為他熱愛并珍惜生命。這本書中，每一篇的風格各異，卻都表達了作者對生命和生活的獨特見解，體現(xiàn)了一種非凡的個性。讀了，讓人感覺心潮澎湃，從而讓我們更加珍惜生活，熱愛生命。

熱愛生活讀后感【篇12】

正如這本書的名字一樣，我在通讀全篇之后比以往更加熱愛我的生命了，我充分意識到人在面臨對自己的生命有巨大威脅的事物時的那種絕望和本能地隨之而來的讓自己活下去的堅定信念。這種信念甚至連金子——多數(shù)人們活著的最大追求——也沒能將它推翻，可見生命之可貴了。

《熱愛生命》說的是一位淘金者被和他同樣身處險境的同伴拋棄，獨自一人同荒原上的險惡環(huán)境作斗爭，最后在垂死之際得救的故事。

在這一段艱難的日子里，他幾乎像一個原始人一般生活，所有的時間都是用來尋找食物和不停地走路，甚至爬。盡管吃進去的遠遠抵不上跋涉所花去的力氣，但是他情愿爬，也不愿停下來，因為一旦停下，他的結(jié)局便可想而知，還有什么比眼睜睜看著自己生命的火花漸漸熄滅更為痛苦和焦心的呢？只要不停止，那怕只存在一絲希望，生命也便會因它而發(fā)光，不管那光是多么微弱。生命是永不停息的。

他和大棕熊相遇過，他首先想到的不是害怕，而是在嚼厭了難以下咽的燈芯草和苦辣的漿果之后，想吃上一點肉。這是多么可怕啊，饑餓已經(jīng)將他逼到絕路上，看見了能將自己一口吞下的動物竟不覺得害怕了，卻反過來想將它吃掉。而他隨后為了嚇跑棕熊而發(fā)出的喊聲，不，那已經(jīng)不能叫做喊聲，而是咆哮，兇猛的食肉動物發(fā)出般的咆哮，儼然是發(fā)自人內(nèi)心最深處的一首悲壯的對生命的熱愛之歌。

此外，他因激動而手忙腳亂地抓松雞，卻只抓到幾根羽毛；將一個小水坑里的水幾乎舀光來捉魚，那魚卻通過一條縫隙游到一個大水坑里去了……類似的困難數(shù)不勝數(shù)，以至于他最后和一頭狼互相較量，他那時已沒有力氣直立著走路了，只有慢慢地爬，他就這樣在前面爬著，后面跟著那頭有著一條干枯粗糙的舌頭和可怕耐心的病狼……

然而，在我看來，最可怕的卻是在故事一開始，他由于受了傷，向自己的同伴求救，那是“一個堅強的人在患難中發(fā)出的求救聲”，可是同伴比爾卻一句話也沒說，荒原的殘酷生活已經(jīng)將比爾的人性磨滅了，他連一個表情也沒有，就頭也不回地一直向前走，只留下另一人在蒼涼可怕、毫無生機的荒原上拖著他那條受傷的腿獨自面對眼前的這個噩夢。那是一片灰色，灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的荒原，整個世界仿佛都被浸染在灰色的顏料中間，唯一的一絲雜色就是他，再沒有別的了。他的內(nèi)心此時就像周圍的世界一樣冰涼、失落，同時只感覺自己像要被這片怪獸般巨大、可怖的灰色吞沒一樣，他著實感覺到了自己的渺小，全身似乎都被恐懼占領了。如果他不是獨自一人，而是和另外一個人并肩作戰(zhàn)，那么不論這里的世界有著怎樣猙獰的面孔，他也不會覺得害怕，始終有一種東西會溫暖他被寒風吹得冰冷的雙手和臉龐，會在他身處險境時帶給他希望和勇氣。所以他此刻的心情便不言而喻，在患難之時遭到同伴的拋棄也許是一生中最痛苦和悲哀的了。

盡管頻遭打擊，他仍然以非常人所能擁有的毅力堅持了下來。他用自己的辛酸和淚水譜寫成的生命贊歌將會一直回響在我的心中。

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熱愛生活讀后感【篇1】

熱愛生活，你會感到大自然的美好;

熱愛生活，你會感到人世間其樂無窮。

熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進的動力。

前蘇聯(lián)著名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的`人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活?！?/p>

你看，一個殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動的書，他不是一個成功者，是什么!

可有些人呢?受一點挫折，就對生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎?

有一個身體健全、四肢發(fā)達的大學畢業(yè)生，就因為失戀，就想不開，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎?他拋棄了生活，生活也拋棄了他?

美好的生活，永遠屬于哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人，會成為一個成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因為生活充滿五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲，生活永望遠屬于強者，強者就是成功的人。

熱愛生活吧，它會使你更聰明，更成熟，會鍛煉你邁向成功。

熱愛生活讀后感【篇2】

今天，我看了一本由杰克·倫敦寫的名為《熱愛生命》的書籍。其中有９個故事，雖然簡短，但是震撼人心、引人深思，通過幾個簡短的故事，講述了生命的哲理。我今天就對《熱愛生命》這篇小故事，談一下我的感想。

嚴冬將至，那位淘金者為了能活著走出荒野，用盡全身力氣一步一步地向東南方趕去。他孤身一人，風餐露宿，歷經(jīng)艱辛，在前進的路途中，他身邊沒有食物，也沒有可用的武器。難咽的野草、辛辣的漿果和指頭大的生魚，都成了他充饑的食物；又潮又濕的地面和冰冷的巖石也成了他睡覺的床鋪。

除了生活的艱辛，他還要面對荒野上的野獸。大棕熊和野狼時刻威脅著他的生命，他已無法想象的毅力與它們進行著艱苦的周旋和搏斗。

一開始，他還搖搖晃晃地行走，后來由于體力的減弱，他不得不用四肢在地上爬行。最后，他筋疲力盡，甚至連思維都幾乎處于混濁狀態(tài)，他只能用身子在地上蠕動著向前。

工夫不負有心人，憑著對生命的渴望，憑著頑強的意志力，他終于被救，活了下來。

讀了這篇文章，我覺得他那種頑強的生命力和不屈不撓的堅強意志，讓我們不得不感動，不得不熱血沸騰。也讓我更加堅定了對生命的看法。星期四，班長星說，她小學同學現(xiàn)在所在的中學，有人自殺。一個人死的話很容易，可是，一個人生下來本來就很不容易，為什么不去珍惜這一段漫長但又短暫的時光呢？文中的那位淘金者，他憑著對生命的渴望，憑著頑強的意志力活了下來，那么保住這個生命的過程雖然是苦不堪言的，但是他沒有放棄，因為他熱愛并珍惜生命。這本書中，每一篇的風格各異，卻都表達了作者對生命和生活的獨特見解，體現(xiàn)了一種非凡的個性。讀了，讓人感覺心潮澎湃，從而讓我們更加珍惜生活，熱愛生命。

熱愛生活讀后感【篇3】

寒假期間，我在書架上無意間看見了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，我對這本書的印象有些淡忘，于是立刻拿了出來。我一邊讀一邊思索終于再度把這本書看完了。這本書主要講的是一位名叫魯濱遜的英國人從小就非常喜歡冒險，在少年時期就立志成為一名優(yōu)秀的冒險家，但是非常不幸的是他在一次航海冒險中遇到了大風暴，除了他所有的船員都遇難了，唯一和他做伴的只有一條和他同樣大難不死的狗。他被海水沖到了荒無人煙的小島上，在島上他無依無靠，用僅有的一點點生活用品開始了在島上的艱辛生活。他用他的智慧在島上蓋起了房子，并且學會了打獵、飼養(yǎng)。經(jīng)過一次又一次的實驗以后，他成功地種出了糧食。在經(jīng)歷了失望、絕望、困難、痛苦之后，經(jīng)過了20多年不懈的努力和堅持，主人公魯濱遜終于回到了他的祖國。

讀完這本書我感到非常的震撼，我體會到了人性的堅強與堅持。在經(jīng)過這次魯濱遜生命中最大的冒險后，魯濱遜成為了一個具有堅強不屈性格，有一顆不畏困難的心的人。而我也懂得了在遇到困難的時候要不氣餒，并且要有獨自戰(zhàn)勝困難的信念，遇到困難勇往直前，腳踏實地，哪怕前方是荊棘的道路，也要一步一步走向勝利的重點。主人公魯濱遜在被海盜抓走時，被野人追殺時并沒有絕望，反而非常淡定而又很智慧的脫離了危險。在他的身上我看到了他具有一種非常樂觀的心態(tài)，以及他坐懷不亂，頭腦冷靜的性格。然而，主人公又是非常具有正義之心的。他救了一名被其他族群追殺的野人，并且給他起名字叫星期五，還教星期五一些先進的文化知識。

魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀.畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。我崇尚著我的生活，盡管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活！

熱愛生活讀后感【篇4】

今日，我讀了《酷愛日子》這一課，我理解了日子是自己的，只需酷愛日子，才干在自己的日子中自由地漫游散步。

日子的檢測是無盡的，當咱們面臨波折時，更多的是自怨自艾，而不是去面臨它、應戰(zhàn)它。文中提及的李月便是咱們的好榜樣。她盡管失掉了左腳，但她并沒有屈從，也從未拋棄過對愿望的追逐。她的舉動告知咱們：只需酷愛日子的人，才會達觀地去面臨波折和困難。

每個人的日子都是不一樣的，有的人金衣玉食，有的人家常便飯……但不管你是貧、是富、是貴、是賤，不管你走過的路是酸、是甜、是苦、是辣，都要酷愛自己的日子。由于日子便是這樣，不管你的物資多么缺少，你的前路多么崎嶇，只需自己不失掉期望，用自己的熱心去酷愛日子，理解自己想要什么樣的日子并為之盡力，就一定會美好。就像袁隆平爺爺那樣，他“身價”過億，可他卻更酷愛儉樸的日子。他如一顆普通的種子，默默地靜心成長。咱們也應甘于平平，為自己志向的日子去斗爭。

都說“千教萬教，教人求真。”只需做真學識，實在真摯的人，才干完成自己價值，去報答社會。我愿像周恩來一般，勤工儉學，到世界各地學習，進修自己，做一個實實在在的有志向、勤奮好學的中國青年。盡管留法的日子那么艱苦，但依舊能夠堅持下來，這是需求有有多大的氣魄??！陶行知校長讓我懂得了書本才是開發(fā)文明寶庫的金鑰匙，也便是具有點鐵成金的指頭。在走向求真的路上必需要據(jù)守意志堅定的信仰。

硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅，穿之弗失道天然。俗話說：“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心?！笨釔畚膶W的我對書真的是情有獨鐘。我喜愛倚在書架旁，嗅著金檀木的幽香，輕輕拂開一頁頁的書，沉醉于美麗的意境，我更喜愛在陽光充分的上午散步于書店品嘗那一份才智，賜予的安靜，去品嘗其間的那份高雅與深重?？墒钱斘易x了這本書后，我覺得光沉溺書仍是不行的，由于我不能如坐井觀天，我有必要廣泛地觸摸大天然，觸摸社會這個大講堂。奔跑吧，少年！

熱愛生活讀后感【篇5】

《熱愛生活》這本書是杰克。倫敦的一篇著名的短篇小說，作品描寫了一位淘金者，在美國北部的一段生活遭遇和頑強拼搏歷程。這個人為了躲避即將到來的嚴冬，孤苦一人，風餐露宿，在漫無邊際的荒原上，艱難而緩慢地向東南方趕去。他身邊沒有食物，就在途中挖野草，抓小魚生吃來維持生命。

天黑之后，他就倒在地面或巖石上度過寒冷的長夜。一路上，他與大棕熊，野狼等野獸進行了艱苦的周旋和搏斗。他先是蹣跚而行，后來由于體力的減弱而不得不用四肢在地上爬行，最后只能是下意識的用身子在地上蠕動著向前。他與饑餓，疲勞展開了難以想象的斗爭。憑著求生的本能和頑強的毅力，還有朦朧的希望，他最后終于活了下來，在北部荒原上奏響了一曲熱愛生命的凱歌。

這本書的主人公有一種蓬勃向上，樂觀不疑的美國精神，是堅持的人，是不到最后不服輸?shù)娜?。就像《士兵突擊》里鋼七連連長所說的那六個字“不拋棄、不放棄”一樣，不拋棄生命，不放棄生命，和自然搏斗，比如說5.12大地震時，一個叫薛梟的男生，被埋在了廢墟下，因為薛梟不放棄生命，樂觀的活了下來，最后在被埋后的80小時后被成功救出，所以只要有一線的希望，就要去拼一拼，這樣才會贏！

熱愛生活讀后感【篇6】

每個人都有尊嚴和創(chuàng)造生命的權利。每個人都可以創(chuàng)造一個自己的多彩世界。為什么這樣說呢？假如你讀過《熱愛生活》這篇，你就會深深感受到。史蒂芬、霍金就是這樣。

《熱愛生活》主要講了主人公霍金是位樂觀堅強，終生追求理想的人物，即使全身癱瘓，還能勇敢面對生活的精神品質(zhì)值得我們學習。

通讀全文霍金在全身器管失去功能，只剩心臟，肺和大腦能運轉(zhuǎn)，他都能堅持地活下來，最令我感動的是，他在完全喪失了說話能力，只有三個手指可以活動的情況下寫了一本《時間簡史》的科普書。并為人類做出了巨大的貢獻。每當我都到這篇文章時，我都情不自禁地豎起大拇指。

他靠得是什么呢？是他對科學的熱愛和執(zhí)著。

我有時不禁會問自己：“如果換做是我，會像霍金大師那樣勇敢、頑強的克服困難嗎？”我羞愧的答道：

“不會”。雖然他沒有我們健全的身體，但他不斷探索的科學精神和勇敢的人格力量，卻比我們的精神高出1000倍和10000倍。我們大家都會問：

“他已經(jīng)在輪椅上禁錮了40多年，不可能為科學巨匠的”。但霍金做到了，因為他有一顆非常好奇的心和非凡的意志。他多偉大！

我們生在黨旗下，活在新中國的二十一世紀上，我們是祖國的花朵，雖然我們沒有霍金老人的智慧，但是我們應以他為榜樣，學習他的品格，為實現(xiàn)我們的“中國夢”，好好努力，學好本領！

同學們，讓我們攜起手來，沖破障礙，飛翔吧！為了我們偉大的祖國，民族復興，付出我們的努力！

熱愛生活讀后感【篇7】

正如這本書的名字一樣，我在通讀全篇之后比以往更加熱愛我的生命了，我充分意識到人在面臨對自己的生命有巨大威脅的事物時的那種絕望和本能地隨之而來的讓自己活下去的堅定信念。這種信念甚至連金子——多數(shù)人們活著的最大追求——也沒能將它推翻，可見生命之可貴了。

《熱愛生命》說的是一位淘金者被和他同樣身處險境的同伴拋棄，獨自一人同荒原上的險惡環(huán)境作斗爭，最后在垂死之際得救的故事。

在這一段艱難的日子里，他幾乎像一個原始人一般生活，所有的時間都是用來尋找食物和不停地走路，甚至爬。盡管吃進去的遠遠抵不上跋涉所花去的力氣，但是他情愿爬，也不愿停下來，因為一旦停下，他的結(jié)局便可想而知，還有什么比眼睜睜看著自己生命的火花漸漸熄滅更為痛苦和焦心的呢？只要不停止，那怕只存在一絲希望，生命也便會因它而發(fā)光，不管那光是多么微弱。生命是永不停息的。

他和大棕熊相遇過，他首先想到的不是害怕，而是在嚼厭了難以下咽的燈芯草和苦辣的漿果之后，想吃上一點肉。這是多么可怕啊，饑餓已經(jīng)將他逼到絕路上，看見了能將自己一口吞下的動物竟不覺得害怕了，卻反過來想將它吃掉。而他隨后為了嚇跑棕熊而發(fā)出的喊聲，不，那已經(jīng)不能叫做喊聲，而是咆哮，兇猛的食肉動物發(fā)出般的咆哮，儼然是發(fā)自人內(nèi)心最深處的一首悲壯的對生命的熱愛之歌。

此外，他因激動而手忙腳亂地抓松雞，卻只抓到幾根羽毛；將一個小水坑里的水幾乎舀光來捉魚，那魚卻通過一條縫隙游到一個大水坑里去了……類似的困難數(shù)不勝數(shù)，以至于他最后和一頭狼互相較量，他那時已沒有力氣直立著走路了，只有慢慢地爬，他就這樣在前面爬著，后面跟著那頭有著一條干枯粗糙的舌頭和可怕耐心的病狼……

然而，在我看來，最可怕的卻是在故事一開始，他由于受了傷，向自己的同伴求救，那是“一個堅強的人在患難中發(fā)出的求救聲”，可是同伴比爾卻一句話也沒說，荒原的殘酷生活已經(jīng)將比爾的人性磨滅了，他連一個表情也沒有，就頭也不回地一直向前走，只留下另一人在蒼涼可怕、毫無生機的荒原上拖著他那條受傷的腿獨自面對眼前的這個噩夢。那是一片灰色，灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的荒原，整個世界仿佛都被浸染在灰色的顏料中間，唯一的一絲雜色就是他，再沒有別的了。他的內(nèi)心此時就像周圍的世界一樣冰涼、失落，同時只感覺自己像要被這片怪獸般巨大、可怖的灰色吞沒一樣，他著實感覺到了自己的渺小，全身似乎都被恐懼占領了。如果他不是獨自一人，而是和另外一個人并肩作戰(zhàn)，那么不論這里的世界有著怎樣猙獰的面孔，他也不會覺得害怕，始終有一種東西會溫暖他被寒風吹得冰冷的雙手和臉龐，會在他身處險境時帶給他希望和勇氣。所以他此刻的心情便不言而喻，在患難之時遭到同伴的拋棄也許是一生中最痛苦和悲哀的了。

盡管頻遭打擊，他仍然以非常人所能擁有的毅力堅持了下來。他用自己的辛酸和淚水譜寫成的生命贊歌將會一直回響在我的心中。

熱愛生活讀后感【篇8】

將近一個月的時間讀完了《活出生命的意義》這本書，作者是美國著名心理學家維多克·弗蘭克爾，以他在集中營的親身經(jīng)歷，講述了苦難與死亡對于生命的意義，提出了心理學上的“著眼于未來”的意義**。

“生命在任何條件下都有意義”“不要只想著成功，你越想成功，就越容易失敗。成功就像幸福一樣，可遇而不可求。它是一種自然產(chǎn)物，是一個人無意識地獻身于偉大事業(yè)的衍生物，或是獻身于他人的副產(chǎn)品。

”面對困境，你可以抱怨可以消極，決定權在你手中，決定的不同，也決定了你最終的結(jié)果與中不同，就像作者最后不但活著逃出了魔掌，變不利為有利。“有一樣東西你是不能從人的手中奪取的，那就是最寶貴的自由，人們一直擁有在任何環(huán)境中選擇自己的態(tài)度和行為方式的自由”。“自由是人的生命消極的一面，而其積極的一面就是責任。

實際上。如果人們不能負責任地生活，那么自由就會退化為自由放任?！熬窠】涤匈囉谝欢ǔ潭鹊木o張——即已完成的和有待完成的任務之間的緊張，或者是當下狀態(tài)與理想狀態(tài)之間的差距。

”“人實際需要的不是沒有緊張的狀態(tài)，而是為追求某個自由選擇的、有價值的目標而付出的努力和奮斗。它需要的不是在不要價的情況下消除緊張，二是召喚出一些潛在的意義，讓他去實現(xiàn)。

尼采說“知道為什么而活的人，便能生存”，“突然失去勇氣，會導致死亡”。環(huán)境對人有影響，但它是獨立決策的結(jié)果。找到生命意義的三個途徑：

一是創(chuàng)造或從事某種工作；二是經(jīng)歷某種事情或面對某個人，就是不僅能從工作中也能從愛中找到意義；最重要的是：即使出于絕境的無助受害人，面對無法改變的厄運，仍仍能自我超越，并且以此改變自己，把個人悲劇轉(zhuǎn)化為勝利。如果痛苦可以避免，那么消除它的理由是有意義的，因為遭受不必要的痛苦與其說是英雄行為，不如說是自虐。

也就是說，要找到生命的意義，痛苦不是必不可少的。

“把人定義為可以***何事物的種群”，比如，失業(yè)不等于沒用，沒用不等于生活沒有意義。對任何事都漠不關心、遲鈍和漠不關心。囚犯的狀況已經(jīng)失去了感受幸福的能力，只能慢慢培養(yǎng)。”“存在之虛主要表現(xiàn)的是厭倦，這比焦慮帶來的問題要來的多，適度的焦慮可以讓人更加努力的去改變這種焦慮感，而厭倦就不同了，表現(xiàn)出來的是消極的情緒。

”珍惜并享受生活提供給你的各種際遇吧，let it go free.

熱愛生活讀后感【篇9】

熱愛生活讀后感

有兩個年輕人在森林里探險。其中一個掉進河里扭傷了腳。他站起來打**給他的朋友比爾，但沒有人接。那人掙扎著站起來。他試圖控制自己的恐懼。他子彈用完了，但槍沒有扔掉。

山谷的底部很潮濕，他沿著蹤跡追上同伴。比爾一定在等他！他認為他們可以沿著河邊劃到一個有足夠食物的地方。

他邊想地緩緩前行可能比爾把他拋棄了，饑餓感不停在增強。接著他用石子打小鳥，又下水抓魚，一無所獲，他只能咀嚼草根。盡管饑餓的痛苦沒有加劇，他能感覺到心臟在“砰砰”地跳得厲害，簡直讓他窒息。

他繼續(xù)前進，一個多小時后，他暈了。當他醒來時，一匹馬站在面前。一匹馬！

他突然發(fā)覺是只熊。他揮舞著獵刀，結(jié)果熊走開了。之后又來了一只狼，不過男人斗戰(zhàn)勝了。

一縷陽光給了這個人生命。他看見遠處有一艘船。最終，那位男人得救了，和家人團聚了。他的朋友比爾死了，因為他認為他不能離開森林。

為什么那個男人最終走出森林呢？人生不就是這樣么？總會有困難等著你去面對和克服。別以為你做不到。

人生的旅途就像是在森林里冒險，這個“森林”不僅有“狼”和等等的危機，這個“森林”可能讓你傷痕累累，只要你有足夠的勇氣就釋放出來吧！人生的起起落落只要你釋放自己的勇氣和智慧，就能戰(zhàn)勝它們，讓自己到達成功的彼岸。tips:

作文是學生綜合運用知識能力的一個體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。它離不開對周圍事物的觀察。除了學習知識外，還要了解外面的世界，仔細觀察，認真思考，勤奮實踐，這對提高作文水平是非常有幫助的。

熱愛生活讀后感【篇10】

現(xiàn)實生活中，有人慨嘆生不逢時、人生如夢，有人抱怨活著真沒意思，更有人說人生就是痛苦和無聊；于是在這種沒有信仰的人生觀唆使下，我們看到的是太多的生活的空虛和無聊，太多的游戲人生，太多的頹廢和消沉以及百無聊賴……

杰克·倫敦的《熱愛生命》給了我們深刻的啟示：為了達到一個人生的目標，就要同人生道路上的一切艱難險阻做殊死的搏斗，并且敢于勝利。面對生活、工作遇到困難甚至生命受到威脅的時候，我們不能坐以待斃；只有奮起抗爭，因為除了勝利，我們別無選擇！這篇小說中的主人公在重重艱難險阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過的事情，但他卻沒有甘心就死，他選擇了抗爭。因此，人生要有所追求，要活的轟轟烈烈，成就一番事業(yè)，在生活中就要學會堅強、學會抗爭，只有這樣，我們才能不辜負生命的重托，才能對得起生命本身。

2023愛迪生讀后感推薦

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以說是我們彼此溝通的橋梁和語言的延伸。寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外，還需要更多的練習。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上2023愛迪生讀后感推薦，供您參考，并請收藏本頁！

愛迪生讀后感(篇1)

誰都看過電影，誰家都有電燈，可你是否知道，這發(fā)明電燈、電影的是誰呢？他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。《愛迪生》這本書生動地記述了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學的道路上刻苦鉆研，頑強攻關，最終成為有兩千多種發(fā)明的發(fā)明家的故事，贊揚了他堅忍不拔，克服重重困難，造福人類的精神。

讀了《愛迪生》這本書以后，我的心情久久不能平靜。我想，向科學攀登的過程中，向四化進軍的征途上，我能不能做出有利于四化、有利于人類的發(fā)明呢？一個又一個的問號在我腦海里盤旋。

以前，我有過許多美好的理想，曾想長大后當一名飛行員，駕駛雄鷹在祖國藍天上，在朵朵飄浮的白云間自由翱翔，那該多美好??！然而，隨著年齡的增長，知識的增多，特別是讀了《愛迪生》這本書以后，我深深地感到科學太重要了。鄧小平爺爺說過：科學技術是第一生產(chǎn)力。當前，祖國四化建設的蓬勃發(fā)展，非常需要科學技術，掌握好科學技術就能為祖國創(chuàng)造更多的財富。我們更應該學習愛迪生那種刻苦鉆研、勇于探索的精神，努力學好科學文化知識，為以后的發(fā)明創(chuàng)造打好基礎。

以前，我雖有美好的理想，但我有怕苦怕累的思想。學習上遇到難題，我不愿刻苦鉆研，有時竟拿同學們的作業(yè)抄襲，以圖完成了事。我對所學的知識不能牢固掌握，考試成績總不理想。為此，我曾有過苦惱。讀了《愛迪生》這本書以后，我懂得了：汗水是把愿望變?yōu)楝F(xiàn)實的條件，不付出血汗，就不會有智慧和靈感，也不會產(chǎn)生天才。

我要向愛迪生學習。愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水，加上百之分一的靈感?！边@句話，將銘記在我心中，它將激勵著我下定決心，克服困難，為祖國四化做出貢獻。

愛迪生讀后感(篇2)

當夜幕降臨時，我們就打開了電燈。這電燈雖只有梨兒大小，卻能將一整個寬敞的屋子照得明亮無比?？赡阒溃姛羰钦l發(fā)明的嗎？對了，他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。

愛迪生從小熱愛科學，勤奮學習。他雖然沒有正式地接受教育，可他仍和媽媽用自學的方式完成了學業(yè)。

他忍受著耳朵被打聾的痛苦，在嘈雜的火車上進行實驗。他在身上只有一美元的情況下，在吵鬧的機器間研究機器。他為了選合適的電燈絲，做了40000頁筆記。這種堅忍不拔的精神，需要多大的意志和毅力呀！

讀了《愛迪生》一書，我心里久久不能平靜。我缺乏的正是這種毅力啊。小時候?qū)W舞蹈，我因為腿壓得太疼了而半途而廢?，F(xiàn)在經(jīng)常在電視上看到同伴們在演出，后悔也來不及了；我從小就被認為很有畫畫的天賦，也學得不錯，被同學們視為榜樣，可我就因為需要費太多時間觀察和修改，放棄了這門愛好，太可惜了呀！

我們應該向愛迪生學習。他有一句話說得很好“天才是由百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感?！笔前。顾前言竿兂涩F(xiàn)實的條件和基礎。干任何事，如果不流汗水，就不會有靈感，也就不會有“天才”。一句話，如果我們沒有頑強的毅力，失敗了就氣餒，那么就不會有成功了。

愛迪生讀后感(篇3)

愛迪生是舉世聞名的美國發(fā)明家，他的一生有1000多項發(fā)明專利，為人類的進步和發(fā)展做出了巨大的貢獻。

愛迪生從小就很聰明，愛動腦筋，對什么都非常感興趣，喜歡不停地提問題，有時候還做出一些離奇的事情來，鬧得大人們不知道該怎樣教育他才好。據(jù)說在他5歲的時候，有一天，家人到處找都找不到他，知道天快黑的時候，才在家里的雞窩里發(fā)現(xiàn)了他，原來他正蹲在雞窩里，學著母雞的樣子，專心孵小雞呢！

上小學后，愛迪生在課堂上經(jīng)常提出一些讓老師同學感到莫名其妙的問題，老師一氣之下罵小愛迪生愚蠢，愛迪生的母親對這個批評很生氣，就把小愛迪生領回了家自己教育他。在家里，母親叫愛迪生讀書、寫字，還不厭其煩地回答愛迪生提出的各種古怪問題，每當愛迪生取得一點進步時，母親就會鼓勵他，因此愛迪生對學習的興趣越來越濃厚了。

讀了這些故事，我發(fā)現(xiàn)愛迪生之所以一生有那么多的發(fā)明創(chuàng)造，是因為他本身的三大特點，這就是：一顆永遠好奇的心、一旦有什么想法就一定要大膽嘗試的做法、還有就是他的一生都在堅持學習，這三點也值得我們學習。

愛迪生讀后感(篇4)

“愛迪生，不就是那個發(fā)明了電燈的人嗎？”是呀，他就是電燈的創(chuàng)始人，今天，我看了一本叫《愛迪生》的書，這本書很讓我著迷，我到哪里，它就哪里。

原來，愛迪生是一個從小被人嘲笑，因為他的性格非常古怪，每一個孩子的媽媽都叫自己的孩子不要跟愛迪生玩。不久，愛迪生搬到了另外一個小鎮(zhèn)上，因為他的爸爸不想讓他變成睜眼瞎，所以讓他去上學，愛迪生的學校很小，只有一個校長來當老師，那個校長很嚴肅，可愛迪生上課還是問一些古怪的問題，每一次，愛迪生都被校長批評一通，可愛迪生還是不知所措，結(jié)果，校長只能找他媽媽談一談愛迪生在學校里的情況，不久，愛迪生輟學打工，原本，愛迪生的爸爸媽媽并不同意，可開他的決心還是讓他去了，愛迪生的工作地點是在火車站上，那時他才7歲，那么他在干什么呢？他當了一名小報童，這一干就是三年，后來，他越看書就越對化學這一方面產(chǎn)生了興趣，可化學是一件非常危險的，就在火車站里邁出第一步時，事故就發(fā)生了，火車站里的一間小小的休息室里著火了，結(jié)果，愛迪生被站長打了重重的一巴掌，回家了，他把事情的經(jīng)過和結(jié)果全都告訴了爸爸和媽媽，直到現(xiàn)在耳朵還在嗡嗡嗡的叫呢！果然，去醫(yī)院一查，愛迪生的耳朵聾了，這結(jié)果讓大家目瞪口呆。這件小小的`事情愛迪生并沒有在意，他也不灰心，在家里的小閣樓里發(fā)明了一項發(fā)明，這項發(fā)明經(jīng)歷了一次又一次的失敗，終于發(fā)明成功了，愛迪生和小伙伴們開心極了，“原來堅持就是勝利”，永不懈氣.

愛迪生在研究電燈時，也經(jīng)歷了一次又一次的失敗，據(jù)調(diào)查顯示愛迪生發(fā)明電燈用了6千種材料，材料最好的是日本產(chǎn)的一種竹子，這種竹子點亮的燈是最亮的，最終，電燈還是發(fā)明了。

這本書讓我受到了一個啟示：只要堅持就是勝利，不怕困難，不怕風雨，不怕敵人。

愛迪生讀后感(篇5)

在1847年2月11日的美國米蘭出生了一個天才，他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多項發(fā)明，一生中平均每15天就有一項發(fā)明，這個人就是美國的被稱為“發(fā)明大王”的愛迪生。他說：“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。沒錯，他自己說的這么一句話便反映了他那偉大而又平常的一生，同時也不斷地激勵著后人，他雖然是個耳聾患者，可他仍然用他畢生的時間為人類作出了無與倫比的貢獻。

我想，天才并不是天生的，而是靠勤奮激發(fā)出來、制造出來的。他―――愛迪生，天生缺陷和家庭貧困，可他還是成功了。我們在這個幸福的大家庭里生活的人是否更應該拼搏向上呢？也許，有的人會受家庭、身體、金錢等的種種影響，但勤奮卻永遠是人們最終和最好的.依靠。這個發(fā)明巨人有許多未了的心愿，但所有心愿都指向一個目標―――發(fā)明，為人類造福，他直至1931年10月18日凌晨死于尿毒癥，始終沒有停止過他的工作。

熄滅了嗎？不，愛迪生的精神是一盞永不熄滅的明燈，它點亮了人們生命不息、奮斗不止的精神，永遠存活在我們心中。

愛迪生讀后感(篇6)

他成功，因為他執(zhí)著

1847年，一個幼小的生命誕生在美國華盛頓。幼小的他，從未想到過自己會成為人類的救世主。

從小在父親的熏陶下，自幼便熱愛科學實驗。他很小的時候，就在自己家的車庫里做實驗，他把平日里省吃儉用的錢，全部花在購買儀器上。這些錢是不能滿足他做實驗的，他開始打工。十二歲的他創(chuàng)辦了一份報紙，銷路可觀。不幸的是，在一次意外中，他把磷碰到在地，頓時車廂內(nèi)火焰四起，在乘客的全力的協(xié)助下，大火被撲滅了。車長大發(fā)雷霆，一記耳光下去，年僅十二歲的他左耳失聰。車長沒有料到，這一記耳光，使世界的科技在七十二年的時間內(nèi)飛速發(fā)展,全世界進入了科學發(fā)展的新紀元。

20年后，在助手的幫助下，終于找到了可替代鉑絲制成電燈泡的鎢絲，改良后的燈泡可持續(xù)上千個小時。從此，灰暗的世界仿佛圣火般被點亮了，點亮了世界人類科技文明的進步。

他并沒有驕傲自滿，而是更刻苦努力。遭電擊、衣服被燒毀，在實驗室中是常有的事。執(zhí)著的他并沒有被挫折所困擾，而是更加努力的去研究。正是憑著不服輸?shù)木?，他締造著發(fā)明史的神話。接連發(fā)明了留聲機、電機、投影機、電報機、發(fā)電機、蓄電池、打字機、壓力表，磁鐵礦分離機。

1931年10月18日，星期四的凌晨3點24分，他走完了84年偉大的人生旅途。臨終時他說：“我為全人類的幸福已經(jīng)盡了心力，沒有什們好遺憾的了！”

3天后的10月21日傍晚，他的遺體被安放在西奧蘭治克雷家的大像樹下。當時，全美各地熄燈停電一小時，以示哀悼。他——就是感動世界，創(chuàng)造人類文明的新紀元，一生共有20xx多項發(fā)明，對人類做出了重大的貢獻的美國科學家，著名的發(fā)明大王：愛迪生。

他成功，因為他執(zhí)著。

愛迪生讀后感(篇7)

理想怎樣才能變成現(xiàn)實？今天，我從《偉人愛迪生》一影片中找到了答案。

放學后我的眼前還出現(xiàn)著這樣一幅畫面：黑沉沉的天幕下，在放滿實驗用品的實驗室里，一位40歲左右的美國人面色嚴峻，注視著手上的燈絲，那雙深藍的眼睛里充滿了堅毅而自信的光芒。他就是發(fā)明大王愛迪生。

《偉人愛迪生》這部影片介紹了愛迪生發(fā)明白熾燈前后的。當愛迪生發(fā)明白熾燈遭到一次次失敗時，別人都說他是幻想家?？蓯鄣仙€是靠著堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的進取精神把燈泡當作最好的禮物送給了整個人類。他的發(fā)明把人類從黑暗夜幕中帶入了燈火通明的殿堂。他成功了，但并非偶然，九千次的實驗足以證明一切艱辛。

古往今來，具有愛迪生這樣的偉大精神的人還有很多很多：意大利的著名航海家哥倫布、我國著名的文學家曹雪芹、波蘭女科學家居里夫人……他們都是用青春和血汗換來了豐碩的果實。

我有過許多理想，我曾想當一名書法家，可是一提筆練字，又煩燥地寫不下去，我也想當一名舞蹈演員，可是一練功，便又覺得太苦了……許許多多美好的理想都像肥皂泡似的破滅了。看完了《偉人愛迪生》這電影后，我重新獲得了信心和力量。我的理想是當一位歌唱家，借助愛迪生成功的經(jīng)驗，我堅深信我一定會走向成功。

要實現(xiàn)理想，必須要有堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的精神，這是我在《偉人愛迪生》這一影片中獲得的最大啟示。

愛迪生讀后感(篇8)

寒假的一個晚上，我坐在明亮的臺燈下，一口氣讀完了《愛迪生》，心情久久不能平靜。我深深地被愛迪生一生中的20xx多種發(fā)明感動！

我癡癡地望著臺燈，仿佛看到了愛迪生為了研制燈絲，不知疲倦地試驗了1600多種材料，餓了吃點餅干，困了就在椅子上躺一會兒，經(jīng)過了幾千次失敗，終于找到了合適的燈絲，把光明帶給了人間。同學們，當你在明亮的燈光下學習或娛樂時，你可曾想到這光明是愛迪生用多少辛勤的汗水換來的呢？

愛迪生為了做實驗，列車長打聾了他的右耳，硫酸燒了他的衣服，硝酸差點弄瞎了他的眼睛。但他并沒有被危險嚇倒，繼續(xù)實驗，終于取得了驕人的成績。難道愛迪生特別聰明、有著超人的本領嗎？不，他小時候?qū)W習成績很差，被老師認定是低能兒，只上過三個月的學，只有流浪、饑餓和數(shù)不清的失敗，可他一心熱愛科學，一步一個腳印地向前走。

我多么渴望能像愛迪生那樣，為人類造福。然而我同愛迪生相比，簡直是天壤之別，真感到羞愧！平時我學習不踏實，有時又怕艱苦，一遇到困難就想后退，一道題做不出來，就不想動腦筋再做了，半途而廢，有了一點點成績，就沾沾自喜，缺乏愛迪生那種勤奮刻苦的精神。讀了這個故事，我終于明白了：只有踏踏實實做事，認真刻苦地學習，我們才能成為未來中國的愛迪生。

夜很深了，我久久不能入睡，“愛迪生”這個名字已銘刻在我的心里，“天才是1%的靈感，加99%的汗水?！睈鄣仙晒Φ拿卦E不斷在我耳邊回響……

愛迪生讀后感(篇9)

愛迪生在一生中，有2100多項發(fā)明，平均每12天半就有一項新發(fā)明。

《愛迪生傳》主要講了愛迪生的一生。小時候，他腦中總充滿奇怪的想法，常對老師提出令老師張口結(jié)舌的問題。他被大家視為低能兒，可他對科學卻很感興趣。

一次，他救了一個小孩兒，孩子的父親為了感謝他，免費教愛迪生學習電報原理。從此，他便與電的世界結(jié)下了不解之緣，也因此踏上了科學之旅。長大以后，他在紐約辦起了自己的公司。1876年，他改造了貝爾發(fā)明的電話。幾年以后，他發(fā)明了電燈。

在他發(fā)明電燈的時候，他遇到了一個難題，就是燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗了100多種材料，最后經(jīng)過不懈的努力，終于制成了高效耐用的燈絲。

愛迪生靠的不僅僅是高智商，更多的是恒心，毅力，堅持。它的進取心是永無止境的，他并不因為讓電燈亮而沾沾自喜，他向人們宣布，在燈泡壽命未達600小時之前還不能算成功，他成功了。

愛迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強的精神，終于實現(xiàn)了他夢寐以求的目標。這種為了實現(xiàn)目標而不懈追求的精神是非常值得我們學習的。

“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”這句話流傳了一代又一代。這句話伴隨著愛迪生這位天才發(fā)明家的一生，時刻激勵著他，鼓舞著他。讀了《愛迪生傳》才真正領會了這句話的意思。

愛迪生讀后感(篇10)

作文然而，沒有來世啊;我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍，陽光已不在像以前那樣明媚。就這樣日盼夜盼，終于讀二年級了，我很高興，因為快要戴上紅領巾了。我仿佛看到了希望，那里是我的第二個家，多么溫馨，親切呀！由于勤讀書的緣故，施姍姍的作文和語文成績都異常優(yōu)異。

了解愛迪生的事跡的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻給了人類的發(fā)明事業(yè)，他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明，因為他知道，這是他的工作他必須去做，他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂，而比較我們現(xiàn)在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時間從自己的手上一點點消失掉，以至醒悟時后悔莫及。

當然，愛迪生的發(fā)明過程也不是一帆風順的，在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時，經(jīng)他篩選的礦物，金屬的餓種類就達到一千六百多種．因為找不到合適的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的時間的光亮，導致許多人批評和攻擊愛迪生，甚至罵他是＂幻想家＂＂騙子＂＂傻瓜＂等，愛迪生自己也確實受到了很大的打擊，然而，他憑著對科學的熱愛，并沒有被此打倒，他重拾信心，繼續(xù)研究電燈的制作，經(jīng)過13個月不曾間斷的實驗，在排除礦物，金屬物質(zhì)的同時，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經(jīng)過加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品－－竹子．經(jīng)過一次次的實驗最后，他成功了。

＂有恒為成功之本＂，其實單從他醫(yī)生的研究過程來看，我們就更應該相信這句話的準確性了．正是因為有了恒心，所以才有了他事業(yè)上的成功，才有了我們今天的光明。

以上事例告訴我們，不管作什么都要堅持不懈的努力，遇到困難時不能被打倒，而是要堅定起一個目標振作起來，從哪跌倒就應該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現(xiàn)．我們應該和愛迪生一樣，對未來充滿信心．

愛迪生讀后感(篇11)

試想,如果沒有電燈,在一個個萬簌俱寂的夜晚,人類是多么寂寞。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明透亮，在燈光下看書寫字多帶勁??！不用問，電影你也看過的。在銀幕上映出千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入各種各樣的情節(jié)，你隨著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂。可你知道，這電燈、電影的發(fā)明者是誰呢？他是美國著名的發(fā)明家愛迪生。

星期天，我懷著好奇的心情讀完了《發(fā)明家愛迪生》這篇文章。愛迪生是那么的無私奉獻，他為了驅(qū)除人類的寂寞，努力地去找便利的燈絲。他從來沒有放棄過，去找到一種金絲，來做燈泡的材料，但那燈絲一點著就燒了，他并不氣餒,又去找另一種材料來做，那種電絲又燒了，他又去找……經(jīng)歷了一次又一次的失敗,最后，他終于找到了一種又便宜又好用的燈絲，要知道,他足足努力幾十年,才找到了這種又便利又好用的燈絲,發(fā)明了電燈。

當我讀了《發(fā)明家愛迪生》之后，我的心情久久不能平靜下來，一個個問號在我的腦海里盤旋著。

以前，我學習不刻苦，覺得學習不如玩痛快，尤其是上次考試我的成績不怎么好，我曾經(jīng)一度覺得自己的腦子愚蠢，再學也沒有用，便有些自暴自棄。讀了《發(fā)明家愛迪生》這課書之后，我漸漸認識到我以前的這種想法太傻了，我要向愛迪生學習，愛迪生說過一句名言：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感?！焙顾前言竿兂涩F(xiàn)實的基礎和條件，干任何事，不流汗水就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”。

愛迪生關于“天才與汗水”的'名言永遠銘記在我的心中，激勵我頑強刻苦地對待學習，將來成為對祖國有用的人才。

夏感讀后感(推薦12篇)

筆者根據(jù)您的引導，為您準備了一份“夏感讀后感”的解決方案，并且在閱讀過作品后，對其中的情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣。寫下讀后感能夠幫助我們更好地理解作品傳達的思想和情感，相信您能夠從本文中找到所需的信息！

夏感讀后感 篇1

夏洛特的網(wǎng)上寫道，豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了真誠的友誼。當威爾伯被制成熏制火腿時，夏洛特用絲綢在豬圈上編織了一個被人類視為奇跡的在線文本，扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運。然而，在這個時候，蜘蛛夏洛特的生命由于她最大的努力而結(jié)束了...威爾伯記得她的朋友的指示，并照顧夏洛特的孩子。

那天晚上，當夏洛特給威爾伯一個514小生命的蛋袋時，夏洛特正慢慢老去——“

威爾伯永遠不會忘記夏洛特。盡管它愛它的孩子、孫子和曾孫，但沒有一種新蜘蛛能取代夏洛特的心。夏洛特無與倫比。這樣的角色并不常見:他們既是忠誠的朋友又是優(yōu)秀的作家。夏洛特兩樣都是?！?/p>

當我讀到這些話時，我的眼睛被淚水淹沒了，漸漸地，晶瑩的淚珠滾了下來。我很感動蜘蛛夏洛特和豬威爾伯，這兩種與人的眼睛無關的動物，能建立如此真誠的感情和友誼。即使動物也充滿愛，何況我們是聰明的人呢？為了錢，人類去殺死大量珍惜在地球上的動物，并購買它們的頭發(fā)、皮膚、牙齒、骨頭和角?；蛘咧淞R、毆打和為了小利益殺人。顯然，有些人是多么殘忍和殘忍！我希望所有人都能像豬威爾伯和蜘蛛夏洛特一樣充滿愛和意義。

夏感讀后感 篇2

最近，我讀了一本非常好看的書，它的書名就叫作《夏洛的網(wǎng)》。這篇故事主要講了弗恩、威爾伯、夏洛他們在一起發(fā)生的事，首先是一頭母豬生下了一頭落腳豬。弗恩的爸爸想殺掉這頭小豬，弗恩不但阻止了爸爸還養(yǎng)起了它，當豬長到一、二個月的時候，弗恩給這頭小豬取名為“威爾伯”，而在這時，她的爸爸又想把這頭豬賣掉了。于是威爾伯被送到朱克曼先生的肥料堆里，那里有羊、鴨、鵝、馬、牛不過它們都不跟威爾伯交朋友，因此威爾伯感到很孤單，不過一只名叫夏洛的蜘蛛答應了做它的朋友。突然有一天，一只老羊告訴威爾伯，不久它就會被殺掉，不過夏洛想幫它，于是它就在網(wǎng)上織了“王牌豬”這三個字。然后織了“了不起”、“光彩照人”，就這幾個字引來了許多人，終于，集市到了。朱克曼先生準備領著威爾伯去拿獎了。同時，夏洛、坦普爾頓(一只老鼠)也跟著去了, 因為用臭鵝蛋把那個想殺夏洛的人趕走了, 所以它和威爾伯成了朋友, 朱克曼上了車, 開起了車子向集市趕去. 當夏洛的網(wǎng)上又織了“謙卑”這兩個字后，擴音器里突然說威爾伯得了特別獎。聽到這句話，夏洛安心了，因為他知道威爾伯平安了。不過它卻生下了卵袋要死了。威爾伯不想讓它死，不過沒辦法，;因為它已經(jīng)沒力氣了。所以威爾伯想叫坦普爾頓上去把卵袋拿下來?？墒抢鲜蟛辉敢?，威爾伯突然想起坦普爾頓貪吃，于是威伯爾就對它說，如果你肯上去把卵袋拿下來，以后我吃東西都讓你先吃，老鼠一聽就做了起來，終于把卵袋帶到谷倉里。不過夏洛就在這時候死了。

這個故事說明了一個道理：“友誼”比如袁紹和袁術，他們一個在南，一個在北，如果聯(lián)合起來，一定可以成大事的，可是就是不團結(jié)，才會得到后面的結(jié)果。這件事就像社會一樣，如果沒動情，世界上就會到處都是戰(zhàn)爭，如果有友情，就會變得非常好。

夏感讀后感 篇3

夏洛的網(wǎng)是一個非常感人的故事，講述了一只小豬和一只蜘蛛的真誠友誼。

故事是這樣的：小姑娘弗恩家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱。弗恩的爸爸拿斧子要殺死這頭小豬。弗恩拼命把小豬救了下來，給他取名威爾伯。威爾伯住進了谷倉里，和牛馬羊鵝做了鄰居。它感到孤單，非常傷心。弗恩每天給小威爾伯喂牛奶并跟他一起玩。后來小威爾伯漸漸長大了，結(jié)識了不少新伙伴，有小鵝、小羊、小鴨。

有一天晚上，突然有誰用細弱的聲音喊他：“威爾伯，你愿意和做朋友嗎?”就這樣，威爾伯認識了和它說話的朋友--灰蜘蛛夏洛特，夏洛特正在谷倉的門框角上織網(wǎng)呢。日子靜靜地過去，夏洛特成了威爾伯的好朋友。它既聰明又能干，任何蒼蠅蚊子都逃不過他織的網(wǎng)。威爾伯長得越來越胖了。

一天，老羊帶來了壞消息：主人要在圣誕節(jié)前把威伯殺掉，做成美味的腌肉和火腿。威爾伯嚇壞了，恐懼地尖叫著大哭起來：“不想死!”夏洛特安慰它：“你不會死的。來想辦法救你!”于是夏洛特開始在房上織起一張大網(wǎng)。清晨，主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門框的蜘蛛網(wǎng)上，竟然織著這樣三個字：“王牌豬”，牧師說是神在暗示，這是一頭出類拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開了，人們從四面八方趕來觀看這個奇跡，以為威伯是了不起的動物，對威伯贊賞不已。

在展覽會上它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，和一個安享天年的未來，小豬終于得救了。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭它之后度過許多個春天，都是因為夏洛特，這就是友情的奇跡，生命中很難得遇到一位好朋友，而且是一名好作家，夏洛特和威爾伯它們便是。

夏感讀后感 篇4

在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的小動物們，具體是講一只小豬和一只蜘蛛的友誼故事。

那只小豬叫威爾伯，性格開朗活潑，那只蜘蛛叫夏洛，聰明伶俐，不像威爾伯一樣，笨手笨腳，一點也不馬虎。有一天，一只老羊說人類養(yǎng)豬的目的是熏肉火腿，也就是說威爾伯未來會變成熏肉火腿被賣掉或者吃掉。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎也只能接受這種任人宰割的命運了。然而有一只渺小的蜘蛛“夏洛”卻說別擔心，我救你。于是，夏洛就用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字：“王牌豬”、“了不起”。從此改變了威爾伯的命運。

可是夏洛的命運卻走到了盡頭，沒過幾天它就死了，威爾伯把它的尸體裝在袋子里，保護著她。幾天后，威爾伯發(fā)現(xiàn)袋子里有動靜，打開一看是十只小蜘蛛，但它們?nèi)硷w上天了，又過了一兩天，威爾伯發(fā)現(xiàn)墻上掛著三個大網(wǎng)，上面的三只小蜘蛛說留念她們媽媽生活的地方，要在這里生活。威爾伯高興極了，還給小蜘蛛們起了各自的名字呢，一只叫“快樂”，另一只叫“阿拉妮”，最后一只叫“內(nèi)莉”。

時間流逝著，一年又一年。威爾伯交了很多好朋友。但是它永遠也忘不了夏洛。

讀完這本書，我學會了幫助他人，學會感恩，同時也學會了珍惜友誼。

夏感讀后感 篇5

今天，我在博庫書城看書。看到美國作家E·B·懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》，覺得名字好奇怪啊——夏洛是誰？她怎么會有網(wǎng)？我?guī)е闷嫘?，一口氣讀完了這本書。

這是一本關于承諾的書：小豬威爾伯結(jié)識了一個新朋友，一只叫夏洛的蜘蛛。后來威爾伯從老羊那里得知，它將來要變成熏火腿，而作為朋友的夏洛向威爾伯許下了一個幾乎不可能完成的承諾：“我救你！”于是，夏洛在豬欄上織網(wǎng)，在網(wǎng)上織出了震驚人類的文字。威爾伯憑此在集市大賽中獲得了特等獎，于是，有了一個幸福無憂的晚年，夏洛終于實現(xiàn)了它對威爾伯的承諾，但卻因為吐絲過多而倒下了……

多么凄美的一個童話故事！一只蜘蛛給威爾伯的第一印象是恐怖的，但因為孤獨，使威爾伯漸漸走近了夏洛，并驚喜地發(fā)現(xiàn)了夏洛其實有一顆善良的心。在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死?。　钡陌柭曋?，夏洛那一句堅定的承諾：“你不會死的，我救你！”給我留下了深深的印象。為了這個承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻。夏洛用承諾編織了一張看似十分柔弱的網(wǎng)，卻為威爾伯撐起了一片天。

能把承諾詮釋得如此完美的就是那只叫夏洛的蜘蛛，那張用承諾編織的網(wǎng)，網(wǎng)住了夏洛對朋友的友誼，網(wǎng)住了夏洛的真誠和高尚，也網(wǎng)住了夏洛無私和勇敢。

我靜靜地合上書本，心情久久無法平息……

我想起我在4歲半剛開始學鋼琴的時候，也曾經(jīng)向媽媽許過一個承諾：我會堅持彈鋼琴到18歲，中間絕不放棄也不偷懶！小的時候都是媽媽陪著我練琴，后來慢慢長大了一些，媽媽就開始讓我自己管理自己彈琴。雖然我心里一直惦記著我的承諾，但也免不了時常開開小差偷偷懶，偶爾有天不彈琴，偶爾有天沒練熟今天的作業(yè)就結(jié)束了彈琴……但就在今天，忽然一種叫做羞愧的感覺席卷而來，我對待承諾的態(tài)度如同兒戲一般，但夏洛的承諾卻背負了威爾伯的生命，如果換做是我，我能做到么？我陷入了深深的反思中。

承諾是金，一諾千金！給別人一個承諾，就是給別人點燃一盞希望的明燈，無論多么黑暗崎嶇的道路都能讓對方有了希望；給自己一個承諾，就是給自己一個目標，無論多么惡劣的壞境中，也要為了這個承諾去努力。人生，因為有了這些承諾，使人與人之間有了更多的牽連，有了更多的責任和信仰，它讓我們的世界變得更加美好！

蛛絲有痕，承諾無限，一本簡簡單單的書風靡了世界，也許就是因為它講述的是一個大家都在思索的關于“承諾”的故事。

夏感讀后感 篇6

暑假，我讀了一本書，名字叫《夏洛的網(wǎng)》，我的感受頗多，故事是這樣的：

佛恩養(yǎng)了一只名字叫做威爾伯的小豬。佛恩每天帶著威爾伯在草叢中、湖邊上玩耍，漸漸的，小豬長大了，佛恩把小豬送給了舅舅朱克曼。威爾伯在那里結(jié)識了許多朋友，從中認識了夏洛。

讀了這本書后我覺得作者對文中幾個重要人物的描寫非常精彩，故事情節(jié)引人入勝。佛恩是一個活潑可愛、心地善良的小姑娘；夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛，他為了朋友威爾伯，犧牲了生命；威爾伯是一只聰明、可愛、善良的小豬，它非常珍惜與夏洛之間的友誼，當夏洛去世后，它把夏洛的孩子當成自己的孩子，對它們無微不至的呵護；而夏洛的孩子也把威爾伯當成了自己的母親。

當把整本書都讀完后，我悟出了一個道理：朋友之間要互相幫助，千萬不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要和和睦睦、快快樂樂的，讓這道友誼之橋上沒有磕磕絆絆，這才是真正的朋友。

夏感讀后感 篇7

春天的一縷陽光又灑進了曾經(jīng)熱鬧的農(nóng)場里，可農(nóng)場里的小動物們卻并不是那么開心，特別是角落旁的那個豬圈里，小豬威爾伯失去了最好的朋友——夏洛!夏洛為了威爾伯奉獻了自己，只留下一群孩子……

雖然這本書讀了那么多遍，但每當讀到這里，都會有兩行熱淚不自覺地從眼角滴落下來，是什么力量驅(qū)使著夏洛愿意為威爾伯犧牲自己的生命?是友情的力量!友情的力量是堅不可摧的。

和一只渺小的蜘蛛來比，我覺得我還不如它。蜘蛛奉獻了自己的生命，而我卻什么也不愿意付出，只求回報。

每當下課或放學時，如果有同學來問我題目，我經(jīng)常以“我不知道”或“我不會，問別人吧”來回答，甚至有時我還會直接把本丟給別人……而我有時沒帶鋼筆，同桌或別的同學都爭先恐后地借給我用。

所以，我不如夏洛，我一點都不想付出，我一定要學習夏洛。這也是我讀了這本書一遍又一遍的原因。

夏感讀后感 篇8

最近，我讀了一本書，這本書叫《夏洛的網(wǎng)》，它是美國著名作家EB懷特寫的。讀了這本書，深深地打動了我的心靈。

小豬威爾伯是一只春豬，作為一只春豬，到了秋季就會被人們宰殺，做成熏火腿肉，到了冬季就拿出來吃。當威爾伯知道自己將在圣誕節(jié)被宰殺時，傷心欲望，但是他也無能為力，只能等著被宰殺的命運了。這時，一只善良的小蜘蛛夏洛出現(xiàn)了。夏洛對威爾伯說：我救你。夏洛在心中下定決心一定不會讓威爾伯死。它用自己的絲編織了一張愛心的大網(wǎng)，并在上面編織了贊美威爾伯的詞語。人們看到了蜘蛛網(wǎng)上的哪些詞語，覺得這是一個奇跡，便請來了記者，記者采訪了威爾伯的主人，而且威爾伯的主人就打算不殺威爾伯。可是，夏洛的命運卻走到了盡頭。夏洛死后，威爾伯細心地照顧了下落的五百一十四個孩子，使它們都長大成人。

夏洛和威爾伯的友誼真令我萬分感動，在生活中也有許多夏洛和威爾伯這樣的例子，比如教師和學生之間的友誼。一說起教師，就讓我想起二零零八年汶川大地震中某一所小學中，一位同學快要被一塊大石頭壓住時，一位教師猛撲上來，就了這個學生的命，可這位老師卻犧牲了。??！老師你真?zhèn)ゴ螅瑸榱司茸约旱膶W生不顧一切代價。

我希望大家跟夏洛和威爾伯一樣，有著正真的友誼。

夏感讀后感 篇9

故事講的是在朱克曼先生家里養(yǎng)著一只小豬叫威爾伯，他和蜘蛛夏洛是好朋友。一天，當威爾伯知道自己即將被做成火腿時，十分害怕。夏洛為了挽救好朋友的生命，便不分晝夜地在蛛網(wǎng)上編織文字，讓他在集市大賽中得到了特別獎，使朱克曼一家不再想殺他了。然而，夏洛因為織完了三張蛛網(wǎng)，太疲倦了，在它產(chǎn)下了五百十四只卵之后，默默地死去了……

我想，如果夏洛不去救威爾伯，他或許還能活得長久一些，或許能看著自己的五百十四只小寶寶出世，可是夏洛認為，作為一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吞噬蒼蠅是毫無意義的，能為朋友做出點貢獻，也許能提升一點生命的價值；而且，如果夏洛不去救威爾伯，別人又為什么不能取代夏洛在威爾伯心目中的位置呢？其實，在生活中，像這樣真摯的友誼是很多見的，這種友誼總在人們陷入困境的時候出現(xiàn)，她像沙漠中的一股清泉，像黑暗中俄的一盞明燈……我向往這種友誼如果每個人都能像夏洛一樣無私地奉獻，對朋友那樣慷慨，那樣忠誠，直到死去都忠心耿耿，那么我相信，世界會因我們而更加美好……

夏感讀后感 篇10

今天我讀了一本書名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本寫了一個小女孩救了一只將要被處死的小豬威爾伯。

小豬長大一些后就生活在谷倉里，在那里，他認識了蜘蛛夏洛，并和夏洛建立了深厚的友誼。當小豬得知自己最后會變成熏肉火腿時，很傷心，而他的好朋友夏洛卻說能救他，于是蜘蛛在網(wǎng)上織出了文字，最后還讓威伯爾得了特別獎。威伯爾得救了，蜘蛛為了他的朋友吐出了最后一根絲，生命走到了盡頭。讀了這本書，我非常感動，夏洛的美好品質(zhì)讓我感動，夏洛和威伯爾的真摯的友誼讓我感動。在我們的生活里，友誼是一種非常珍貴的財富，它是用無數(shù)金錢都買不到的。如果我們的生活里沒有朋友，沒有友誼，那么我們將是多么的孤獨啊。

我要做像夏洛一樣的人，擁有一顆善良的心，真心真意地對待我的每一個朋友，那樣我的生活將會更加美好。

夏感讀后感 篇11

《夏洛的網(wǎng)》這本書的故事情節(jié)引人入勝，令人愛不釋手。我讀到第三章《逃跑》的時候，會因為威爾伯的貪吃而感到捧腹大笑；讀到第七章《壞消息》的時候，我會因為老山羊帶來的壞消息而為威爾伯的將來著急；讀到第十一章的時候，我忍不住會為夏洛想出了好辦法而高興……總而言之，這本書把我?guī)нM了一個有聲有色的動物世界。

一張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯如風中蘆葦般脆弱的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。通過讀《夏洛的網(wǎng)》，我感悟到，要說朋友間的友誼，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間建立的友誼最真摯。要說善良，那也沒有一個人比得上聰明美麗的夏洛，她竟然愿意用自己的生命換取威爾伯的性命。但令人遺憾的是，在這只偉大的蜘蛛逝去的時候，連一個人都沒有陪著它，甚至威爾伯。

“我救你”這句話，本應該是一頭豬對一只蜘蛛說的?？墒?，在朱克曼的谷倉里，世界就這樣顛倒了，纖弱的蜘蛛夏洛救了一頭豬—威爾伯，夏洛織出了被人們稱做奇跡的網(wǎng)上文字，使威爾伯擁有了一個安享天年的未來，而夏洛卻不幸……

在夏洛眼里，威爾伯是一只極品好豬；在威爾伯眼里，夏洛的善良聰明，是任何人都無法代替的。一張張用愛編織成的大網(wǎng)，一條寶貴的生命，只為了給它—威爾伯，一個美好的將來。

在現(xiàn)實生活中，如果我們每個人都能夠像夏洛一樣充滿愛心，無私地對待別人，那么我們這個世界一定會變得更加精彩，更加美好！

我愛你，夏洛！你是善良、無私、熱心、智慧的化身。

夏感讀后感 篇12

最近我讀了一本書，你們知道這本書叫什么嗎？這里面有既不幸又幸運的小豬威爾伯，有威爾伯最真摯的朋友夏洛，還有……嘿嘿，讓我告訴你們吧，這本書就是《夏洛的網(wǎng)》。這本書的作者是美國的E·B·懷特，他是一位偉大的作家，他寫的《夏洛的網(wǎng)》與《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》被譽為“二十世紀讀者最多、最受愛戴的童話。

《夏洛的網(wǎng)》講了小豬威爾伯的歷險記，他有兩位忠實的朋友——弗恩和夏洛，她們一直幫助威爾伯脫于危難之中。威爾伯生來是一只落腳豬，弗恩幫助他逃脫了阿拉布爾先生的魔爪，但他并沒有完全逃離被宰殺的命運，在他五個月大的時候又被賣到了朱克曼先生家里，在那里，他結(jié)識了這一生中的摯友夏洛。夏洛耗盡自己的生命為威爾伯織下了四次網(wǎng)，成功幫助他脫離了危難，故事的結(jié)局夏洛永遠地離開了這個世界，但是他一直留在了威爾伯的心中。

真摯的友誼像山一樣不可毀滅，像高大的樹木為腳下的花草遮風擋雨，還像一顆顆甜蜜的糖果，滋潤了人們的心田。嚴鋒曾評價《夏洛的網(wǎng)》是一本寶書，我覺得這是名副其實的，你有再多的錢也買不到友誼與愛！

小學生讀《簡愛》讀后感推薦7篇

讀書最大的樂趣是從其中找到自己不知道的事情。在閱讀了夏洛蒂·勃朗特寫的簡愛后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，只要我們認真讀好原作，那么就可以從多個方面去寫讀后感。你是否在搜索簡愛讀后感的文案模板呢？也許以下內(nèi)容“小學生讀《簡愛》讀后感”合你胃口！歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

小學生讀《簡愛》讀后感(篇1)

《簡.愛》，相信大家一定都看過，就算沒看過，也聽說過吧。對！這部小說就出自于英國女作家夏洛蒂？勃朗特之手，它被稱為“全世界婦女必讀的書”。

前幾天，我們學習了“小草和大樹”這一課，便迫不及待地想看一看《簡.愛》的內(nèi)容。誰知這一看使我入了迷，便寫了讀后感，那是因為我被簡.愛不屈的精神與生動的故事內(nèi)容所深深吸引了。下面就讓我給大家分享一下我讀《簡.愛》所體會的感受吧！這本書里的主人公簡.愛有許多地方值得我們品味，情感豐富是重要的一點。如當簡.愛得知羅切斯特有妻室時的憤怒，當里德太太虐待她時的反抗，當?shù)弥愃篮蟮膫摹屛覀冇X得簡.愛是一個奇怪，擁有自己個性的一個人

我最欣賞的是簡.愛從牧師家回去后與羅切斯特結(jié)婚時說的一句話“我們終于平等地相愛了”對我感觸很深。這可以解釋簡.愛從羅切斯特身邊離去的重要因素，因為他們不平等，一個是另一個的家庭教師；一個身為貴族，擁有千萬財產(chǎn)；一個出身卑微，靠富人施舍才得以上學。所以他們這時無法真心相愛。而此時才是他們結(jié)婚的最佳時機，因為他們都經(jīng)歷了很多，在分分合合中磨練的愛情才那么純潔，更加難舍難分。

《簡.愛》這部小說，充分體現(xiàn)了夏洛蒂？勃朗特對當時社會的不滿與對美好生活的追求，體現(xiàn)了一個富有哲理性的道理“人人都是平等的。

小學生讀《簡愛》讀后感(篇2)

她從羅切斯特的舉動中獲得了來自上等人的尊重。她的尊嚴與知識同時得到了滿足，于是，理所當然地她愛上了羅切斯特。通過貴族間的聚會，簡充分了解了貴族的缺點，她也更為珍惜羅切斯特對于她的尊重，于是這種愛升級了，尤其是當她發(fā)現(xiàn)自己無論如何都得不到羅切斯特的時候，她對于自己所獲得的唯一的尊嚴被加珍惜。

毫無疑問，簡對于羅切斯特是有愛情的，可是這愛情的起因和來源，在于羅切斯特的尊重。所以，在她答應羅切斯特的求婚到她們舉行婚禮之前的一段時間里，她都拒絕羅切斯特的付出，因為她還沒有找到尊嚴的依靠，當她成為了名副其實的羅切斯特夫人，她才可以有尊嚴的享受羅切斯特的`財產(chǎn)。

然后就是婚禮上的一幕，他們是相愛的，毫無疑問。可是，無論如何簡都不可能成為羅切斯特合法的妻子——盡管他們完全可以換個地方，在那里過著所有人都認為是合法夫妻的生活。但是在簡的心里，他們不是合法的，那么他們就是情婦與情夫的關系，這種關系難道不是被所有人唾棄的嗎？

小學生讀《簡愛》讀后感(篇3)

你向往自由嗎?你渴望平等嗎?如果你同樣渴望，向往，那么便像簡。愛一樣去爭取吧!

當我合上《簡愛》這本書時，我感慨她的勇敢，大膽，善良……卻也為自己有一個小康家庭而舒了口氣。如果，簡。愛同我一樣有一群活潑向上的兄弟姐妹;有一個溫柔和藹的舅媽;或者有一群仗義相助的小伙伴們……那么她可能是教堂里低低哀頌的修女;可能是大門不出二門不邁的'千金小姐;亦或可能是酒會上姿態(tài)大方得體的名媛淑女……那么多種可能的簡。愛，卻絕不是夏洛蒂。勃朗特筆下的那個渴望自由，追求平等，勇于反抗的簡。愛!

簡。愛渴望自由的原因源于舅媽以及堂兄約翰對她無休止的捉弄，咒罵和毆打。所以，當她逃出里德家時，來到勞渥德學校時她是快樂的。同樣，在受到布洛克爾赫斯特先生的指認后，她絕望了。但她依舊堅強，而譚波爾小姐的出現(xiàn)，也為簡。愛的人生帶來溫暖的曙光，使得今后的簡愛變成了一個善良的，溫柔的，善于傾聽的人。

一切機緣巧合下，簡。愛認識了羅切斯特先生，也收獲了一份美好的愛情。同樣，我也被她的善良打動。我一定不會忘記這個叫簡。愛的女子。

也許《簡愛》這本書并沒有《水滸傳》的好漢豪情，也沒有《紅樓夢》的兒女柔情，但它，是一本好書。

小學生讀《簡愛》讀后感(篇4)

《簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已152年的歷史了。它是英國文學的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對感情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的用心進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

在我的心目中，《簡愛》是一部完美而偉大的著作，因為它使我懂得了什么是善惡美丑，學會了怎樣做人，而書中的主人公就是我學習的榜樣，她的聰明、善良、堅強、有主見，是最令人敬佩的。簡愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷，能夠說是不幸的，但是她卻從不向命運低頭，任何困難在她面前都不會感到恐懼。

她從小被她的舅媽收養(yǎng)，受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無緣無故地打罵她，但她的舅媽不但不去制止，反而支持她野蠻的兒子。然而，主人公是一個頑強的、決不向惡勢力低頭的人。她再也忍受不了了，她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼，不顧一切地跟他對打起來。當然，結(jié)果可想而知，受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動足以令約翰膽顫心驚。她用內(nèi)心的強大戰(zhàn)勝了她的表弟身軀的強壯。

書中說過這樣的一段話，給我的印象很深，也很能體現(xiàn)她的性格。她說：“如果大家老是對殘酷，不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來了，他們會什么也不懼怕，這樣也就永遠也不會改好，反而越來越壞，當我們無緣無故挨了打，我們必須要狠狠地回擊。”我很贊成簡的這種說法，因為自尊、自重是做人的最起碼的要求。

但是海倫彭斯，她的觀點與簡是截然不同的。海倫主張凡事能忍就忍，這樣自己快樂，別人也會對你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷，是令人欽佩的。我們無需去評價她的話，至少我們應從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話：“我覺得生命太短促了，不值得把它花費在懷恨和記仇上。”只要我們每人都能記住它，多多去理解別人，體諒別人，關心別人，多看到一些完美的事物，樂觀地對待生活，我們的生活中必須會充滿陽光。

小學生讀《簡愛》讀后感(篇5)

《簡愛》是英國史上的一部經(jīng)典之作，它塑造了一個堅強不屈的女性形象--簡愛。

它的問世曾經(jīng)轟動了英國乃至世界文壇，讓一個初出茅廬的寫作者一下子脫穎而出。

可以看出夏洛蒂在這本書上下了很大的功夫，幾乎沒有一本書可以和《簡愛》媲美了。

它以一種不可匹敵的美感吸引了成千上萬的讀者。

《簡愛》主要通過寫女主角簡愛從小挑戰(zhàn)命運、努力學習的頑強精神與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出身卑微，生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人人平等、不向命運屈服的女性。

她給我的第一感覺是堅強不屈，努力奮斗。

當她童年受到精神和肉體上的侮辱時，她并沒有絕望，而是對生活充滿了無限的信心;當她在學習中再次受到這種挫折時，她仍然堅定不屈，化悲憤為力量，更加努力學習;當她被情敵藐視責備時，她從容面對，不卑不亢;當愛情挫敗時，她果斷地選擇了放棄，毅然離開那個曾經(jīng)深愛的男人，彼此開始了新的生活，但誰知道她內(nèi)心的傷痛與不舍 ;當可以回到愛的男人身邊的時候，她沒有因為種種原因而猶豫，而是堅決的回到了他的身邊。

在這本書中，我最喜歡的一句話是--我們是平等的至少我們通過墳墓，平等地站到上帝的面前。其實在人與人之間的確如此，人雖然有富裕和平窮之分，但卻從沒有貴賤之分，我們不能以財富、權利等物質(zhì)來看待或?qū)Υ齽e人。

每個人都是在一樣的起跑線，然后去為自己的人生創(chuàng)造出精彩。

不會因為出生于名門望族而領先于對方。

人人平等，平等待人。就是這樣的意思

請問你也像簡愛那樣頑強的奮斗過嗎?如果有，那就請你靜下心來，細細的品味，也許你就會懂得什么是愛與精彩了

小學生讀《簡愛》讀后感(篇6)

大家應該都聽過《簡·愛》這本書吧！可是提到這本書，我要告訴你：我看過許許多多的書，但是這本書是我最愛看的一本書！

《簡·愛》這本書主是夏洛蒂·；勃朗特寫的一本長篇小說，這本書主要是講述了：主人公簡·；愛在勞渥德學校畢業(yè)后，來到了桑費爾德莊園做家庭教師，并與羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛慕關系。后來發(fā)現(xiàn)羅切斯特的妻室是個瘋女人，簡·；愛逃出莊園，卻又不忍，后來又重新回到羅切斯特身邊的故事。

誰會相信一個平平凡凡的女子竟能在一個環(huán)境及其惡劣的學校里學習了整整8年！畢業(yè)后，竟會創(chuàng)造出一番事業(yè)，這些都是靠著她堅韌不拔的意志和敢于面對厄運的精神。誰又會想到，一個平平凡凡的女子，最后竟能成為一個富人羅切斯特先生的妻子。她是一個不嫌棄羅切斯特先生雙目失明，從而陪伴著他走過一生路程的小女子！

讀完這本《簡·愛》，我就像重新收獲了許多知識一樣。一個從小就受人虐待，又在困苦的學校里痛苦般的生活了8年的女子，竟然最后都能取得那樣的成績；作為一個生活在現(xiàn)在幸福的孩子，如果在那時候，你無緣無故地受到了別人大罵，那你會怎樣做呢？書中的一句話給了我們一個很好的答案：當我們無緣無故地遭到別人的大罵時，我們一定要狠狠地回擊！

我們每個人都有自己的尊嚴，我們要努力地維護自己的尊嚴，所以我們要像簡·；愛那樣，當我們無緣無故地遭到別人的大罵時，我們就應該狠狠地回擊！

小學生讀《簡愛》讀后感(篇7)

暑假的時候，我讀了《簡.愛》這本書，它寫的是一個出身低微、相貌平平的女子與不公平命運抗爭的故事。

主人公簡.愛是不幸的，她自幼失去父母，唯一愛她的舅舅也過早逝世了。她初涉人世，便過著寄人籬下，任人驅(qū)使的悲慘生活。但苦難磨煉了她的意志，使她養(yǎng)成了堅毅倔強、外柔內(nèi)剛的性格。

小說中，簡與男主人羅切斯特的愛情波折，充分體現(xiàn)了簡.愛的個性。她很清楚地意識到，橫在他們之間的那鴻溝：他出身名門，十分富有；她卻身份卑微，不名一文，只是個家庭教師?？墒撬]有氣餒，而是勇敢地面對自己，面對現(xiàn)實。經(jīng)過重重磨難，簡最終向羅切斯特表白了自己的感情。

除了勇敢面對愛情之外，在金錢面前，簡.愛也有很不俗的表現(xiàn)。叔叔給她留下了一大筆遺產(chǎn)，簡.愛一夜之間成了富有的人，但是她卻將大多數(shù)的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)給了自己的表哥和表姐。在她的心目中，親情比金錢更重要。

《簡.愛》所展現(xiàn)給我們的，是一種返璞歸真，也是作為一個人應有的尊嚴和愛情。

《簡.愛》就像是現(xiàn)實生活中的“灰姑娘”的奮斗史，簡·愛堅強地面對困難，挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！”

《簡.愛》教會了我們堅強地面對生活中的挫折，她也同樣教會了我們要平等對待生活中的事物以及各式各樣的人，她還教會了我們要在生活中自強自立。

學奕讀后感推薦12篇

探索“學奕讀后感”讓我們看到了新的世界接下來請閱讀更多，歡迎分享給你的朋友。書籍會讓我們產(chǎn)生更多對人生的感悟，在讀過作品后，我有很多前所未有的想法。寫讀后感時掐準文章思想感情，才能寫出有感悟的文稿。

學奕讀后感 篇1

學習，是每個人生活的一部分，更是學生的頭等大事。但每個人對學習的態(tài)度都有所不同，一種人是專心致志，聽從老師的指導，與同學合作討論，刻苦鉆研，悉心投入，專心努力。還有一種人是三心兩意，身體在學習，但心思卻不知道在哪里，這兩種人的結(jié)局是專心的人取得成功，相反三心兩意的人則是失敗。

在我們身邊，就有這兩種人，就像我們的班長，做事一心一意，很有條理，寫字認真，學習優(yōu)異，得到別人的一致好評，這就是成功，現(xiàn)在是學習的成功，長期保持，隨著時間的匆匆，當你步入社會，一定會是對社會有用或是有貢獻的人。而三心兩意的人，學習簡直是登天，心思不在學習上，腦子里全是游戲娛樂，眼睛看著黑板，心里想著游戲，成績一塌糊涂，這就是失敗，現(xiàn)在是學習的失敗，長期這樣，隨著時間的匆匆，當他步入社會，說不定就是社會的包袱，累贅。

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。老師經(jīng)常教育我們，辛苦一時，幸福一生，不要幸福一時辛苦一生啊。

學奕讀后感 篇2

在12歲的時候，我讀了幾百本書。其中，我認識諸葛亮、李大釗、居里夫人、孫悟空，但《學藝》一文深深地啟迪了我。

這是一篇短小精悍的文言文，雖然短小精悍，但蘊含著深刻的道理。文章主要敘述：中國最厲害的棋手——棋子教兩個人下棋。但他們的態(tài)度完全不同。一個人很敬業(yè)。他只聽了琪秋的指示。雖然和同齡人一起學習，但他心不在焉，總以為天上有天鵝在飛，所以他可以拿弓箭射下天鵝。秋季學下棋教下棋是不是智慧的問題？不，這篇文言文給了我們多少啟示！

在舞臺上，我發(fā)現(xiàn)木偶在我的眼睛，但我是在一個小聲音。老師繼續(xù)講話，但我什么也沒聽，只是盯著窗外看。考試時間到了。當我看到試卷時，我目瞪口呆，后悔沒認真聽。結(jié)果不理想，我變得懶惰。那時，我必須告訴自己，我的成績很好。果然，我成了班上第一名。

想想以前的我，真的太不應該了。

蘇軾曾說過：“不一于汝，而二于物?！边@更是告訴我們：做事要專一，才能不被突然事變所左右。我們要深深地記?。骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

我們要向《學奕》中專心致志的人學習，誠誠懇懇的做好每一件事。將來報效祖國！

學奕讀后感 篇3

讀了《學奕》這篇文章，我感慨萬分。文章中那兩個學習下圍棋的孩子給我留下了深刻和印象。其中一個學習下圍棋的孩子真專心，上課時只聽老師的教導，他能學不好嗎？而另一個孩子聽課時，心不在焉，一心想怎樣射天鵝，再聰明的腦子也學不會呀！

看到這，我想起我身上的一件事。

那是三年級的一次數(shù)學考試。鈴聲一響，只見曾老抱著一沓卷邁著穩(wěn)健的步伐走進教室，同學們馬上安靜下來，教室里有一點緊張氣氛。而我卻暗自得意，因為數(shù)學是我的長項。試卷發(fā)下來了，我一看，哇，很簡單！我開始迅速答題，旁邊的稿紙也沒算幾個數(shù)。終于，我快速把卷子寫完了，故意把筆往桌上使勁敲一下 。同學們看我寫完了，都投來敬佩的目光，我心里喜滋滋的。我無心檢查，索性把卷子塞入書箱，開始想入非非，我仿佛看見一個大大的“100分”在向我招手，我感覺有一點飄飄欲仙了。

“收卷！”曾老師一聲令下，大家放下了筆。我滿在乎地把卷子交了上去。

過了幾天，成績下來了，我得了89分，這個分數(shù)一下子把踢進了萬丈深淵。

讀了這篇文章，我掩卷沉思，做事能專心致志，是多么重要?。?/p>

學奕讀后感 篇4

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這句話說得一點也不錯，這不，我又從《學奕》這篇文章中明白到了一個深刻的道理。

《學奕》這篇文章講的是：如果讓全國最會下圍棋的奕秋來教兩個人下圍棋，其中一個人專心致志只聽奕秋的教導，另一個人雖然聽奕秋的教導，卻一心以為有鴻鵠天鵝會飛來，想拿弓箭去射它們。雖然與同伴一起學習，但卻比不上同伴，并不是因為他的智慧不如同伴。

讀了這文章，不知不覺中，我便想起了上個月發(fā)生的一件事：

那是一個星期天的上午，我去曾老師家學英語，到了他家，我們便開始讀句子：Niceto meet you你可別看我的嘴巴在讀，我就真的在記?我的腦子里可活躍著呢，時不時地在想著事：嗯，今天早上的面條真好吃，以后還讓外婆多做一些。昨天買了漢堡吧，今天中午要讓外婆熱一熱，中午就可以吃了，呵呵，肯定很好吃呢，不過，媽媽肯定又要說油炸食品不利于健康呀等等。也不知道老爸什么時候會回來

正當我想著，曾老師突然喊道：陳博文，站起來!我這才從幻想中回過神來，站了起來。只見曾老師說：nice to meet you. nice to meet you 我小聲嘀咕著，糟了，剛剛什么也沒聽，這下可怎么辦呀?我的耳畔又響起了曾老師那嚴厲的聲音：nice to meet you，請作回答。YYes.我結(jié)結(jié)巴巴地回答著。什么?他說，Yes我回答，只見有幾個同學笑得前仰后合，另外幾個同學驚異地看著我：她怎么連這個也不會呀!我的臉刷的一下變得通紅。坐下去!上課要認真聽講，你仔細看看書!曾老師生氣了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐了下去，翻開書，天哪，nice to meet you是見到你很高興的意思，回答應該是nice to meet you too，而我竟答成了yes!

看了《學弈》這個故事，我才發(fā)現(xiàn)，我和書 中的后一個人竟很相似，那就是做事情三心二意，后一個人是因為三心二意而圍棋沒有同伴學得好，而我則是上課的時候三心二意，不僅連最簡單的句子回答不會，還受到了老師的批評和同學的嘲笑，在此，我要奉勸大家，做事一定要認真仔細，不能三心二意，否則，吃虧的肯定只有你!

學奕讀后感 篇5

第一單元我學了不少課文，有朱自清的《匆匆》、有林清玄的《桃花心木》······不過我還是最喜歡《學奕》這篇文言文了。

這篇課文主要講全國最會下棋的弈秋同時教兩個人下棋。但是他們的學習態(tài)度卻不同：一個人”專心致志“，”惟弈秋之為聽“。而另一個人卻”一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之“。雖然是與同伴一起學，但卻心不在焉。同時學棋，三心二意的人永遠不如專心的人學得好。這個短小的故事，給了我很多啟迪！

其實，以前的我就是學習三心二意的人。星期六的上午我去上古箏課，老師講課的時候我卻看著外面，老師以為我學會了就走開了。我一點也不知道怎么彈得，回家后我更不會彈了。哎——學習一定要專心致志，不能三心二意，看看我這哎！這樣做多么像《學弈》中那個三心二意學下棋的人哪！他一邊學下棋，一邊想射下天鵝；我不專心致志，沒有毅力，怎么能學到本領呢？這個故事告訴我們一個道理：我們學習時要專心，不能三心二意、左顧右盼，更不能途中間斷。我還知道了：在通往成功的道路上，一定要有專心和認真這兩大法寶，一但缺少了它們，不管什么事都將白費功夫，因為只有它們才是成功關鍵之處。

以后我決定學習一定要專心致志不能三心二意！

學奕讀后感 篇6

12歲的我少說也已讀過上百本叢書，在這其中，我認識了足智多謀的諸葛亮，堅貞不屈的李大釗，淡泊名利的居里夫人，神通廣大的孫悟空……但《學奕》一文卻深深的開導了我。

這是一篇簡短精煉的文言文，雖然短小，卻蘊含了深刻的道理。文章主要講述了：全國最厲害的下棋高手——弈秋教導兩個人下棋?？伤麄兊膽B(tài)度截然不同。一人專心致志。只聽弈秋的教導；一人雖然與同伴一起學習，卻心不在焉，總想著天上有天鵝飛過，好拿起弓箭去射下天鵝。同是學習下棋，同是弈秋教導，難道是智慧的問題嗎？說，不是的。這則簡短的文言文，給了我們多少啟迪呀！

記得有一次，老師在講臺上繪聲繪色的講著，我卻在底下摸著我的小玩偶，老師的眼神很快就發(fā)現(xiàn)了我，我的小玩偶被沒收了，我急的泣不成聲。老師繼續(xù)講著課，我卻什么也沒聽進去，只是呆呆的看著窗外。要考試了，我這才晃過神來，一看到試卷，我頭昏目眩，后悔自己沒有認真聽講。成績很不理想，我變得懶洋洋的。從那時起，我就告訴自己：一定要認真聽講，考出一個好成績。果不其然，我成了班里的第一名。

想想以前的我，實在是太不應該了。

蘇軾曾說過：“不一于汝，而二于物?！边@更是告訴我們：做事要專一，才能不被突然事變所左右。我們要深深地記?。骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

我們要向《學奕》中專心致志的人學習，誠誠懇懇的做好每一件事。將來報效祖國！

學奕讀后感 篇7

最近，我讀了兩篇文言文，一篇是《學弈》，一篇是《兩小兒辯日》。我想就《學弈》一文中的兩個學生及老師談點自己的看法。

學過本課后，我的新認識是：專心致志是學習藝術、技術的重要品質(zhì)。在同樣的名師指導下學圍棋，一個學生學得好，一個學生學得差，為什么呢？是智力差別太大了嗎？不是的。因為前者專心致志，一心聽老師的指導、示范，而后者則三心二意，一心想著援弓射大雁。之所以有差別，其根本原因是學習態(tài)度不同，或者說是學習品質(zhì)的不同。這是我學習本課后的一點想法和看法。

另外，學習本課后，我還有一點想與大家共同研討：為什么要叫那個“一心以為有鴻鵠將至、思援弓繳而射之”的學生學下棋呢？俗話說，人各有志，不可勉強；物應盡其才，人應盡其用；天生吾材必有用。以我之見，如果叫他們同時學射箭，究竟誰學得好也就不一定了。說不定會反過來大相徑庭呢，您以為呢？

當然，老師引導學生學習，老師的作用是很重要的。但是，名師出高徒是有條件的，這個條件就是對所學的東西必須感興趣，得喜歡，孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”就是這個道理。如果學生對所學的東西不喜歡，即使有名師來教，也未必出高徒。

同學們，我們都學了這一課，你有什么認識？希望我們能共同研討。

學奕讀后感 篇8

今日，我們學了《學弈》這一篇文言文，讀了它以后我深有感觸。

《學弈》這篇文言文是一篇篇幅較短，含義深刻的古文。里面講述的是這樣一個故事：一個年邁的棋圣弈秋教兩個學生下圍棋，其中一個學生緊記弈秋的教誨，專心致志的聽講，認真的思考。而另一個學生則以為有天鵝將要飛過來，想著怎樣用箭把它射下來。

《學弈》里面的兩個人就是我們生活中的兩個例子，兩個不一樣的人，用兩種不一樣的方式來對待學習、應對人生。那個專心致志聽弈秋教誨的學生憑著他那種對學習的認真、對教師的尊重、對圍棋的聚精會神和一心一意，以后不管在學習上、在生活中、在事業(yè)上肯定會有巨大的成就。而那個在學習圍棋的時候想著其他事的學生，有兩個錯誤。

第一，是在教師說話、講課時不聽講，是一種不尊重師長的行為;第二，學生在上課時，在思考問題的時候是不應當三心二意的。既然我們是學生，就應當尊重師長、同時也應當在上課的時候認真聽講。這是作為一個學生應當做的，也是最基本的做人道理。所以，我覺得在做事的時候三心二意的人，以后不管在學習上或者是生活上都不會獲得什么成功。

在生活中，你是否也遇到過這樣的問題呢?如果有，就請你趕快改正這個缺點。為的是把每一件事都做好;為的是養(yǎng)成一種良好的習慣。

學奕讀后感 篇9

今天我們學了一篇文言文。內(nèi)容是這樣的：奕秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（zhuó）而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。選自《孟子·告子》。

譯文：弈秋，是全國棋下的最好的人。讓弈秋教導兩個人下圍棋，其中一人一心一意，聚精會神，只聽奕秋的教導；另一個人雖然也在聽奕秋的教導，卻一心以為有天鵝要飛過，思考怎樣拿弓箭去把它射下來。雖然兩人一起學習，但后一個人的學習效率不如前一個人。難道是因為他的智力不如前一個人嗎？回答說：不是的。

這使我聯(lián)想到我寒假以前在學校學習時的一次小狀況：我很喜歡幻想，我會每天在房間里幻想世界各地的事，有一天，我在課堂上又在我的“世界”里遨游，不過老師看見了我心不在焉的，于是就提問了我一個問題。我一時答不上來，于是羞澀的掩面，在這之后我就再也不不認真聽講了。

這個故事告訴我們學習一樣東西時不能三心二意，只能專心致志的去學習，這樣才能成功！

學奕讀后感 篇10

戰(zhàn)國時期，有一名人，名為”秋“，因下棋下得好，因此得名”弈秋“。這篇故事講的是弈秋教學生下棋的事。

”今天我們來學《學弈》這篇文章，請大家先看文章，然后說說這篇文章的內(nèi)容，主人公……“。老師話音未落，同學們就紛紛讀起來，可是我的眼睛早已呆呆地望著天花板，身在曹營心在漢，想姥姥今天給我做什么好吃的呢？冬瓜粉條，燒茄子，韭菜炒雞蛋，想著想著，口水都流出來了……這時我突然感到有什么盯著我，我頓時忐忑不安起來，我意識到我做錯了事，我趕緊拿起文章要讀，老師就叫我回答問題。我心中很難過，真想找個沒人的地方躲起來，唉，都怪我不用心呀！我支支吾吾回答不上來。同學們紛紛舉起手來，坐在最后的一位同學說”一個名為弈秋的人善于下棋，有人請弈秋教兩個孩子下棋，一個孩子聽弈秋的課專心致志，招數(shù)爛熟于心，而另一個孩子雖然也在聽，可是心里卻想著如何把天上的天鵝射下來。結(jié)果，專心的那個孩子學得好，不專心的孩子卻一無所獲?！?/p>

這個故事讓我想起了畫家達。芬奇畫蛋的故事，他專心致志地畫，不重樣地畫，通過不懈努力，他終于成為了一名偉大的畫家。

我們的智力是一樣的，不同的是我們做事用不用心，下不下功夫。俗話說：”一份耕耘，一份收獲“，對待任何事情只要我們專心、認真、刻苦，那就一定會成功！

學奕讀后感 篇11

今天，老師帶我們班的同學一起學習了一篇文言文——《學奕》。

它的內(nèi)容是：奕秋，通國之善弈者也，使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

它的意思是：弈秋是全國最善于下圍棋的人。讓弈秋教兩個人下圍棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的教導；而另一個人雖然也聽講，可是他心里卻想著天上有天鵝要飛過，怎樣拿弓箭去射它。這個人雖然和那個專心一起學習，但是不比專心致志的人學得好。難道是因為他的智力比不上另一個人的智力嗎？回答說：“不是這樣的！”

這篇短文，讓我回想起寒假的時候，《數(shù)學寒假作業(yè)》上我有一道題不會。我就去問媽媽，正好姐姐來了她看了那一道題，她也不會。于是媽媽就給我們兩個一塊講講，媽媽講的時候，我東張西望，想著要出去玩一會兒。而姐姐專心聽了，她聽了一遍就懂了，又講給媽媽了一遍。媽媽讓她給我講一遍，講了好幾遍，我才把那道題的道理悟出來了。

所以說，天才是靠努力創(chuàng)造的，讓我們趕緊努力吧！

學奕讀后感 篇12

今天我們學了孟子所著的《孟子·告子》中的文言文：《學弈》。告訴我們學習中不能三心二意、心不在焉，專心致志才能修成正果。

《學弈》這篇課文主要講了弈秋是全國最會下棋的人。（有人）請他教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的教導；而另一個人雖然在聽著，可是他心里總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前一個人一起學習，卻學得不如前一個。能說這是因為他的聰明才智不如前一個人嗎？回答說：”不是這樣的?！巴瑯邮菍W棋一個專心致志，學有所成；一個三心二意，事業(yè)平平。是后者不如前者聰明么，不，是后者求學時沒有堅持不懈的毅力，沒有心無旁鶩的精神，因此我們無論做什么事，都要一心一意，腳踏實地的朝著目標堅持下去。

這就如我們平時在課堂里學習。老師在一節(jié)課內(nèi)同時向71名學生傳授知識，時間一樣，方法也一樣，而同學們也一樣：兩只耳朵、兩只眼、一只嘴巴。可每個人汲取的知識卻是天壤之別，有些人專心聽講，積極發(fā)言，而有的人卻如不動如山，有的人昏昏欲睡，有的人在桌底下”翻江倒?！啊ⅰ彪S心所欲“。

正如法國偉大的文學家盧梭所說：”當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。“《學弈》這一課告訴了我們學習成功不在于聰明，而在于好態(tài)度。態(tài)度是成功的源泉，沒有良好的態(tài)度，就沒有成功。為我們的學習打了警鳴鐘。

傷逝讀后感(推薦12篇)

在這里，欄目小編給大家推薦了一篇值得一讀的《傷逝讀后感》文章，這些資料只供參考，希望大家仔細閱讀。培根曾經(jīng)說過“閱讀使人充實”，讀完作者的作品后，相信你內(nèi)心會有很多感想。相信大家對讀后感這種文體并不陌生。

傷逝讀后感 篇1

范文一：從**的姓名中能夠感受到這是一篇以凄慘劇結(jié)束的文章?！皞拧薄獮槭湃サ臇|西而悲傷，讓人聯(lián)想到惋惜、懊悔，給人一種悲痛、蒼涼的感覺。

作者以“涓生手記”的方法敘說了在“五四”這個漆黑的社會時期，兩個覺悟的知識分子為了愛情而悍然不管，走到一同，終究因社會的壓力與日子的嚴酷而走向別離的愛情故事。讀完《傷逝》之后，感受頗多，有一種凄慘的感覺。在我看來，子君作為一個時代女性，能夠突破**的封建觀念，掙脫封建家庭的牢籠，堅定地尋找屬于自己的愛情。當時，它非常奸詐、艱難，與時代格格不入。

但她對愛情堅決，喊出了自己的心聲，喊出了數(shù)千年來女人不敢喊出的“我是我自己，他們誰也沒有干與我的權力”這樣嘹亮的特性解放的呼聲。她不管塵俗的眼光，義無反顧的和涓生在一同，即使是沒有堅實的物質(zhì)根底。但當她和涓生一起出生時，由于當時的壓力，她成了一個典型的家庭主婦。她為家里的小事而忙碌，為小事而奮斗。

漸漸的，她由一個思維解放的新女人轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€塵俗的女子，而這時她與涓生的愛情也漸漸變淡，漸漸蛻變，終究走向消滅。而子君終究被扔掉而走向了逝世。涓生，一個新年代的青年，盡管也有著新思維，但卻是不完全的。

一開始，他很勇敢，獻身于愛，對未來充滿希望。但在本質(zhì)上，他仍然受到封建思想的毒害，表現(xiàn)出保守和懦弱。特別是和子君日子在一同的時分，他的自私、虛偽、卑怯的心里漸漸的繁殖起來。

當他與子君出去的時分，他懼怕他人嘲笑、**和輕視的眼光，而子君卻“大無畏”。到最后，他們的日子越來越慘白，面臨日子的壓力，他把日子的重擔推給了子君，而自己卻不敢面臨。最殘酷的是，他離開了子君，把她推向了死亡的深淵！

在我看來，涓生的新思想僅僅是表面上的，是經(jīng)不起時間和現(xiàn)實的考驗的。一段夸姣的愛情就這樣逝去了，而當涓生再思念曩昔的夸姣的日子的時分，全部現(xiàn)已都無法挽回了，他剩下的韶光只能一向“傷逝”下去。二人凄慘的結(jié)局，讓人難免傷懷。

因此，當我們處理愛的時候，我們既不能失去自己，也不能逃避責任。面臨愛情，面臨實際，英勇的走下去

范文2：我覺得婚姻給女性帶來了穩(wěn)定和保障，但卻讓女性失去了優(yōu)秀的機會。我這兒所說的安穩(wěn)與保證是讓婦女們學會了隨遇而安，這種安穩(wěn)會讓婦女們失掉遠大的志向和熱情，使她們甘于虛有其表的平凡日子。

在這篇文章中，有一句話說，當她黃昏回來時，她常常隱藏著不快樂的色彩，特別使讓我不快樂的事情，她應該假裝牽強。幸而探出來了，也仍是和那小官太太的暗戰(zhàn)，導火索就是兩家的小油雞，但又何須硬不通知我呢？和涓生同居前的子君會看書，會和涓生討論一些書本知識，她會說出“我是我自己的，他們誰也沒有權力干與我”的標語，這在其時是很有特性解放顏色的，這說明其時的子君是有思維有主意有去承受新東西的。

可與涓生同居后的子君變得緘默沉靜了，盡管剛同居時他們是夸姣的，他們會在一同談同居前的點滴，但時刻久了，加上日子的急迫，他們之間的隔閡也越來越大了。有時他們會坐著彼此緘默沉靜，或許就是子君對涓生重復說著他們曾經(jīng)的故事，說得次數(shù)多了，以致于涓生對子君所說的故事都能夠背了，也聽得煩了。涓生之后，她愿意呆在冷庫里，不肯早早回去面對子君。

子君一向活在了曩昔，活在了記憶力里，她找不到現(xiàn)在歸于自己的自我。與涓生同居前和同居后的子君為什么有那么大的差異呢？我以為假如一個女人只會為家庭勤勤懇懇，沒有自己的奮斗目標，那么她的這種家庭主婦的人物會損壞他們之間的家庭日子。

為什么這么說呢？由于社會每天都在改動，人也在改動，你把自己固定在家庭主婦那么小的范圍內(nèi)，你就會失掉很多與外界聯(lián)絡的時機，這樣會使自己坐井觀天。假如把一顆心死死地拴在家庭這一根繩上，把神經(jīng)死死地繃緊來看住自己的家庭，那么你就會變得靈敏起來，變得小氣起來。

另外，為了做一個好妻子，如果遇到不開心的事，你不能發(fā)脾氣，不能說出來，只能悶在心里。一個好的宣泄方法只能是沉默和面部表情。但這種行為，在老公看來你怎么不善于理解人，不在乎。

在曾經(jīng)，很多人以為，婦女就應該呆在家里相夫教子，不能再外面出頭露面，老公就是自己的天，就是自己的全部，全部都應該依托老公遵從老公。婦女們歷來都是被界說被考慮的。當子君和涓生的日子走到盡頭時，子君不想改變自己，卻活得像一潭死水。

子君最初為了與涓生同居，她與家里斷絕了聯(lián)系，伴隨涓生去租房子時被人指指點點，但子君說出了“我是我自己的，他們誰也沒有權力干與我”便決然于涓生同居了。在其時的社會，這樣的行為是違背品德的，是被人所看不起的。從子君決定與涓生同住，可以看出子君當時是一位開明的知識分子。

但到后來，當她與涓生之間現(xiàn)已不存在愛時，她卻缺少了給婚姻開逝世證的勇氣，終究挑選了郁郁而終，子君沒有想過自己還能夠重頭再來。我以為，不管在什么什么時分，女人都應該自己解放自己，積極地建造自己的心靈，不要用他人的眼光來衡量自己，把自己從身體中解放出來，扔掉阻礙自己前進的觀念，不管是在工作中仍是在人物中都應該與男性一同發(fā)明價值。這片**通知咱們一個很實際并且很深入的愛情問題，那就是咱們不能盲目的愛，悍然不管的去單純的愛，咱們有必要理解，在愛情之前，在一同之前，要首先把根本的日子，生計問題解決好，才干會有持久而甜美的愛情。

假如，沒有比較堅實的日子根底，那么就會呈現(xiàn)由于溫飽而爭持，夫妻反目，相互損傷的問題，所以，咱們不能完全是精神上的愛情，彼此理解和依托，在日子上，兩邊也要一同承當和支撐，一同去盡力的更新和發(fā)明更夸姣的日子，愈加夸姣的愛情。如果我們不能解決一天中最根本的問題，有沒有空余時間談戀愛？這是一個非常深入的現(xiàn)實問題，也是一個值得我們思考和**的問題。

涓生和子君的愛情故事，通知咱們要穩(wěn)重和鎮(zhèn)定的去處理愛情和日子中遇到的問題，正確的處理兩者之間的聯(lián)系，好好愛一個人，好好日子，要對自己擔任，更要對自己愛的人擔任，不要莽撞和激動，要理性和才智的去日子，這樣才干夠更好的愛對方，更好的日子在一同。

傷逝讀后感 篇2

讀了魯迅的《傷逝》，看著涓生眼中的愛情以及涓生對子君所做的一切，我想我不能這樣。

涓生，一個不成熟的人，根本不懂生活。一直生活在自己和世界里，不能忍受生活的平淡，不能忍受生活中的柴米油鹽醬醋茶，不能理解子君，以至最后無情的拋棄了她，導致了子君的死和自己的悔恨終生。但從涓生的筆跡可以看出，他仍然不知道自己錯了。

“我是我自己的，他們誰也沒有干涉我的權力！”為了愛情，子君勇敢的喊出了自己的宣言。后來，涓生向她求愛后，雖然害怕，但她毅然與家人分手——她把生命交給了涓生。

可涓生呢？他一直都只知道愛，但他還沒有準備好照顧君子的一生。就連當時表白時單膝下跪的舉動都是一時頭腦發(fā)熱，之后都一直耿耿于懷——“后來一想到，就使我很愧恧，但在記憶上卻偏只有這一點永遠留遺”。

看涓生的手記，我可以感覺到他幾乎一直在抱怨，最多的就是總說“她近來似乎也較為怯弱了”。但他從來沒有試著去了解子君，從子君的角度去問。他不懂生活，也不懂如何正確的去愛，他一直生活在自己的世界里，卻從未嘗試過去理解別人，融入現(xiàn)實的生活中去。

后來涓生失業(yè)了，他不懂生活，把一切想得太過容易，因而他抱怨子君“近來似乎也較為怯弱了”。后來他遇到了問題，感受到了現(xiàn)實的殘酷，可他非但沒有因此去理解子君，反倒把責任全推到子君身上——“子君又沒有先前那么幽靜，善于體貼了”“我的構思常常為這催促吃飯而打斷” ……不得不說他是一個沒有責任感的男人，他不配做一個男人！子君為了他不惜和家里決裂，把自己的一切都交給了他。

可他沒有能力給她未來，他自己沒有能力，可他卻理直氣壯的把責任推得一干二凈，一點都不感到自責。他沒有意識到，如果不能給子君未來，她就沒有未來。于是，他很放心地拋棄了子君，也埋葬了子君的未來。

涓生會后悔我一點也不意外，他對子君還是有感情的，而且他逃避了自己的責任，感情的牽絆與良心的譴責，注定了他會后悔。

我不會做涓生這樣的人。

傷逝讀后感 篇3

夢醒時分，無路可走

自由戀愛一直是人們永恒的追求。愛的自由是人們在追求過程中最大的享受。自由婚姻是沉溺于愛情的男女最大的期望。婚姻的自由只有和孩子生活在一起的人才能理解！

從作者本人來看，我是很不屑魯迅先生的婚姻的，一個思想的救贖者，卻救不了朱安的人生，一個黑暗社會中舉著火把的人，卻不肯點亮朱安房間的燈！自由是愛情的必要條件，俗話就是兩情相悅，在這一點上，魯迅先生把完整的自由的自己全部給了許廣平，且不論許廣平對魯迅是愛慕還是敬仰，在魯迅先生的諸多支持者中，這是一個自由的愛情，帶來了一份自由的婚姻，他們也享受到了愛情的自由，但是！他們絕對沒有得到婚姻的自由！

在朱安心中，魯迅是她的天堂，是她的生命依靠。她長得像許廣平的親妹妹，長得像自己的兒子！她為魯迅付出了一生，而在魯迅心中的朱安是什么分量呢？大概也就是個名義上的妻子，事實上的老媽子吧！

婚前，涓生和子君就像魯迅和許廣平。結(jié)婚后，涓生和子君就像魯迅和朱安一樣。我暗自懷疑，這是不是魯迅為良心發(fā)現(xiàn)而寫的供詞！胡安的一生是悲傷的，在她的一生中，幾乎沒有飛翔的瞬間。她仿佛是一顆銹了的圖釘，最初被釘在哪里，一生就只能釘在哪里，無可奈何孤獨老去。

時代的列車，轟轟然朝前駛?cè)?，我們站在車上，望著車尾那些漸漸遠去的人影，不經(jīng)意間，依稀還能望見朱安那哀愁的眼神，在夕陽的余暉里，淡淡地閃出一線光，瞬間又暗下去。這眼神里，囊括了一代舊式婦女的命運寫真。遇到魯迅，我想他會善待她，至少能給她一個女人起碼的要求！

但是她被遺棄了，就像子君被涓生遺棄了一樣！在追求愛情的美麗和甜蜜的過程中，子君是以為新時代的女性。她會被娜拉吸引的。那個真正勇敢的女人認為她可以像娜拉一樣自由！然而，她追求的自由婚姻成為她擺脫不了的桎梏。當一個人囚禁自己時，除了他自己，沒有人能解放他，子君就是一個活生生的例子！

從文章中看，涓生和子君之間沒有了愛情，于是就放棄了婚姻，在現(xiàn)在看來，放棄婚姻是最好的選擇，兩個人從此都自由了，不用再虛偽的面對虛偽的對方，有了更廣闊的天空，生活會更美好，可是，子君死了，至于是怎么死的，我們不得而知，但冥冥中感覺跟涓生逃不了干系。這讓我很難明白。我并不認為子君的死與涓生有莫大的關系，甚至我覺得，子君的死更大程度上是不能承受內(nèi)心的自我否定，這自由的婚姻是她一心認定的要追求的，追求到的那一刻她就等于給自己設了一個牢籠，結(jié)局是這自由的婚姻并沒有帶給她婚姻的自由，涓生直白的說出“我已經(jīng)不愛你了!

”這時的子君只想逃離這個牢籠，但是逃離出去的她要去哪里呢？一旦逃離，就是對自己的否定，她已經(jīng)無處可去，不逃出去就得一輩子面對這個牢籠，就像一個已經(jīng)夢醒的人，明知道無法再沉溺夢境，但醒來又無路可走，這時的子君，除了選擇死亡，還有什么更好的選擇呢？換句話說，子君的死是必然！

與子君不同，朱安默默地生活在周家。朱安之所以能留在周家，一個重要原因是他們的婚姻不是建立在愛情基礎上的。朱安堅守責任和道德。但是像那樣生活和關在籠子里有什么區(qū)別呢？當魯迅死后，抗戰(zhàn)后期，朱安生活困苦，想出售魯迅藏書，宋紫佩跟友人前來勸阻，朱安沖宋紫佩說：“你們總說魯迅遺物，要保存，要保存！

我也是魯迅遺物，你們也得保存保存我呀！”當真凄涼入骨。她在黑暗里沉默太久了。

但是她說的不對，她不是魯迅的遺物，而是遺棄物！

錢理群說“小說的重心不在那失敗了的愛情本身，而是涓生所面臨的兩難選擇，對于他們之間無愛的現(xiàn)實，是說還是不說？這也是終身折磨著魯迅的人生困境之一”如果說魯迅借由愛情想表達自己的困境，我想魯迅先生已經(jīng)找到了解決的辦法了，那就是披露真實的心，那就是從夢中醒來，哪怕沒有路可走，涓生最后的選擇是“將真實的重擔“卸給對方，魯迅先生在說真話方面是無畏的，他與許廣平同居的事實就是最好的真話。

許廣平是一位新時代的女性。她珍視愛情勝過婚姻。也許很多人欣賞許廣平的博大胸懷！都欣賞著魯迅不離婚，對朱安盡責盡義。但她心里，他不離婚，在我看來都是對朱安的傷害！

他不離婚，從另一方面看就是讓朱安不得不恪守封建的道德，當然，對于朱安來說，離婚也是她無法承受的，許的胸懷，讓朱安對許廣平有著一種歉疚，朱安死的時候還在稱贊著許廣平，在我看來這是一種悲哀，這種悲哀不全是魯迅跟許廣平造成的，更是朱安自己造成的，就像是子君把自己逼到絕路上。

總之，子君死了，涓生還活著；朱安悲劇，魯迅和許廣平。如果說《傷逝》是涓生和子君的愛情悲劇，不如說是子君的悲劇，涓生的悲哀！因為魯迅先生說“悲劇就是把美好的事物摧毀給人看”子君一心追求的美好的自由婚姻被摧毀了，看這悲劇誕生的人是涓生，他是悲哀的！

面對子君的死，涓生會懺悔，會受苦，也會難以釋懷。但幾年后，十年后，幾十年后，如果涓生突然繁榮起來，他的婚姻會怎樣？他的生活會怎么樣？雖然不能下結(jié)論，但會有變化，而這些變化都與子君無關！

傷逝也是有一個時間限定的！想一想這以后的情景，又是一個悲??！像魯迅先生自己寫的《娜拉出走以后》，離家出走很簡單，很常見，可是，出走以后呢？

這個玩偶似的女子，有了自己的思想，但她沒有看到自己的四肢仍然被牽扯著！自由，不是她能奢望的！一個夢醒來，去尋求自由，去離開，去開始，卻突然面臨著無路可走的困境，生活該怎么辦？

人該怎么面對自己？子君選擇了死，不自由也不會回頭；朱安選擇了活，不自由就這樣默默承受著悲傷！如果得不到自由！

我們該何去何從？

傷逝讀后感 篇4

作為魯迅先生唯一的以青年的戀愛和婚姻為題材的**--《傷逝》，以其獨特的方式影響著，感染著，甚至郁悶著廣大的讀者。當然，我也毫不例外。"傷逝"傷為何，逝又為何?

一直令我大惑不解，然而《傷逝》有一個副標題，叫"涓生的手跡"。從中也許可以窺見些端倪。魯迅先生這一名篇，別具一格，深奧難懂，運用了"手記"的手法，筆觸藝術而細膩，讓人難以企及。

只是精剪些浮淺的心得，感受大家的魅力。

一一篇文章的成功，細節(jié)描寫異常重要?！秱拧氛鎸嵍氈碌募毠?jié)，給人以強烈的感染力，可見作者極高的文學造詣。

**寫得極其平常，即便在寫其二人熱戀到分手的過程也未發(fā)生什么重大事件(也許失業(yè)算)，那些家常里短，那些"油雞們"和"叭兒狗"，那些夫妻之間的眼神，姿態(tài)，動作，那些……這些微妙而閃光的細節(jié)，都很好的服務于人物的思想和感情。

"孩子似的眼里射出悲喜，但是夾著驚疑的光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去。"當涓生向子君表達愛慕之時，子君的眼神被刻畫得如此傳神。進而，將子君這一整體形象活脫而出，嬌人，可憐，淋漓盡致。

破屋，板床，半枯的槐樹和紫藤，只是鹽和干辣椒，面粉，半株白菜……數(shù)句白描，將涓生那絲異樣的空虛和寂寞躍然紙上。這意味深長的細節(jié)給人以難以忘懷的銘記。

其二，獨特的人物塑造和新穎的開端使**的藝術魅力和思想效果驟然增強。

**人物的內(nèi)容非常生動復雜。無論是涓生還是子君，他們都有著無盡的內(nèi)容深度，其中一個我認為特別值得關注。涓生那種天馬行空的暢想讓人頗感疑惑，但在其面對失業(yè)的巨大(這只是本人強加于他的定語)打擊后想法如何更應深度探析。

“人是可笑的動物。一件小事會產(chǎn)生深遠的影響。"這一想法在讀者想來是何等的荒唐，這原本是用來維持生計的"飯碗"，他卻視之"極微末的小事情"，可見涓生對社會現(xiàn)實的懵懂，他的過于天真。從而延伸到對于沖破封建的藩籬靠自己微薄之力更見可笑。

這種獨特的人格建構逐漸揭示了思想的本質(zhì)，具有深刻的意蘊。

傷逝讀后感 篇5

魯迅（1881~1936），中國現(xiàn)代文學的奠基者。原名周樹人，字豫山、豫亭，后改名為豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次以“魯迅”作筆名，發(fā)表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。他的著作以小說、雜文為主，代表作有：小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》；散文集《朝花夕拾》；文學論著《中國小說史略》；散文詩集《野草》；雜文集《墳》、《熱風集》、《華蓋集》等18部。毛澤東主席評價他是偉大的無產(chǎn)階級的文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將，也被稱為“民族魂”。

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傷逝讀后感 篇6

我認為婚姻給女性帶來了穩(wěn)定和安全,但卻剝奪了她們杰出的機會.我在這里談論的是穩(wěn)定和安全,這使婦女能夠?qū)W會適應這種情況.這種穩(wěn)定會讓女性失去她們的遠大抱負和激情,讓她們愿意過俗麗平庸的生活.

這篇文章中有這樣一段話.當她晚上回來的時候,她通常會隱藏不開心的顏色,尤其是當我不開心的時候,她不得不假裝不情愿地微笑.幸運的是,它出來了,這仍然是一個秘密戰(zhàn)斗與小**的妻子.

導火索是兩只雞。但你為什么不告訴我？子君以前和涓生住在一起。他會和涓生一起閱讀和討論一些書本知識

她會說口號“我是我自己的,他們沒有權利干涉我”.這在當時是非常解放的,這表明子君當時有接受新事物的想法和想法.但是和涓生住在一起的子君沉默了.

雖然他們第一次住在一起時很開心,但他們會在住在一起之前談論一些小事.然而,隨著時間的推移和生活的緊迫性,他們之間的差距變得越來越大.有時候他們會坐在一起保持沉默,或者子君會把以前的故事重復給涓生聽很多次,涓生會背誦子君講的故事,聽膩了.

涓生寧愿呆在冷庫里，也不愿早點回去面對子君。子君一直活在過去和記憶中。她現(xiàn)在找不到自己了

為什么子君和涓生在一起前后有這么大的區(qū)別？我認為如果一個女人只為自己的家庭工作而沒有自己的目標，那么她作為家庭主婦的角色將摧毀他們的家庭生活。你為什么這么說？

因為社會每天都在變化,人們也在變化,如果你把自己局限在家庭主婦的小范圍內(nèi),你將失去許多與外界接觸的機會,這將使你變得無知.如果你把你的心和家人綁在一起,把你的神經(jīng)和家人綁在一起,你會變得敏感和吝嗇.另外,為了做一個好妻子,如果你遇到任何不愉快的事情,你不能發(fā)脾氣,你不能說出來,你只能把它記在心里.

發(fā)泄的好辦法,只能是不說話,做鬼臉.但是這樣的行為,在她丈夫看來,你是多么的不體貼和不體貼.過去,許多人認為女人應該呆在家里教他們的兒子和丈夫,不應該出現(xiàn)在公共場合.

丈夫是自己的天堂和一切，一切都應該依靠和服從他們的丈夫。女人總是被定義和考慮的

當子君和涓生的人生泥淖結(jié)束時,子君不想改變自己,改變涓生,而是像一潭死水一樣生活.為了和涓生住在一起,子君斷絕了和家人的關系,并在陪涓生租房時被指出.但是子君說“我是我自己的,他們都沒有權利干涉我”,并堅決地搬來和涓生一起住.

在當時的社會中,這種行為違背道德,被人們所瞧不起.從子君與涓生決定性的同居中,我們可以看出子君當時是一個覺醒的知識分子.但后來,當她和涓生之間沒有愛情時,她沒有勇氣為自己的婚姻出具死亡證明,最終選擇了悲傷地死去.

子君不認為她能重新開始.

我認為,無論何時,女性都應該解放自己,積極建立自己的心靈,不要用別人的眼光來衡量自己,從身體中解放自己,摒棄阻礙她們進步的觀念,在工作和角色上與男性一起創(chuàng)造價值.

傷逝讀后感 篇7

讀完《傷逝》之后，感觸頗多，有一種悲涼的感覺。標題?！皞拧薄獮槭湃サ臇|西而傷心，讓人聯(lián)想到遺憾、悔恨，給人一種悲哀、凄涼的感覺。

作者以“涓生手記”的方式敘述了在“五四”這個黑暗的社會時期，兩個覺醒的知識分子為了愛情而不顧一切，走到一起，最終因社會的壓力與生活的殘酷而走向分離的愛情故事。而傷勢整個讀下來，讓人覺得氣氛是悲涼無奈的，兩個打破世俗而結(jié)合在一起的戀人，最終因為現(xiàn)實的生存問題而走向分離。我覺得文中的子君是一個敢愛敢恨的勇敢的女子，在封建社會影響的舊思想的社會背景下，她沖破封建家庭牢籠時表現(xiàn)出來的那種堅決態(tài)度，勇敢地和家庭抗爭，堅決地說出“我是我自己的”的話來，無視社會的嘲諷和流言蜚語義，無反顧的和涓生這個又窮又酸的書生在一起，毅然地投奔這份沒有“面包”的愛情。

當子君跟涓生之后，就放棄了以前的許多生活，放棄了她的驕傲，放棄了她的優(yōu)雅，為生活的瑣碎而操持，洗碗、做飯、養(yǎng)油雞，為小事而與鄰居官太太爭吵……子君的重心都轉(zhuǎn)移到這個家了，在愛情當中不斷的付出，而這個時候，涓生認為他變了，她不再看書了，從以前思想解放的新女性慢慢變成一個世俗的女子，他認為以前愛的那個優(yōu)雅的子君不見了，現(xiàn)在這個越來越?jīng)]有神采沒有內(nèi)涵的子君，他再也不愛了。

而在我看來，子君作為一位時代女性，能夠沖破封建，觀念的束縛，掙脫封建家庭的牢籠，毅然追求自己的愛情，在當時是很但在本質(zhì)上，他仍然受到封建思想的毒害，表現(xiàn)出保守和懦弱。尤其是和子君生活在一起時，他自私、虛偽、刻薄的心慢慢長大。當他與子君出去的時候，他害怕別人譏笑、**和輕蔑的眼光，而子君卻“大無畏”。

最后，他們的生活越來越凄涼。面對生活的壓力，他把生活的重擔推給了子君，卻不敢面對。最殘酷的是他離開了子君，把她推向了死亡的深淵！在我看來，涓生的新思想只是膚淺的，經(jīng)不起時間和現(xiàn)實的考驗。

叛逆的，是很困難的，是與時代不相容的。但她對愛情堅決，喊出了自己的心聲，喊出了數(shù)千年來女性不敢喊出的“我是我自己，他們誰也沒有干涉我的權利”這樣響亮的個性解放的呼聲。不管世俗的眼光，她生來就有涓生，即使沒有堅實的物質(zhì)基礎。

但當她和涓生住在一起時，由于生活的壓力，她成了一個典型的家庭主婦。她忙于家務，為瑣事吵架。慢慢的，她由一個思想解放的新女性轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€世俗的女子，而這時她與涓生的感情也慢慢變淡，慢慢變質(zhì)，最終走向毀滅。而子君最終被拋棄而走向了死亡。

但是涓生，一個新時代的年輕人，雖然他也有新的想法，但并不徹底。一開始，他很勇敢，對愛情執(zhí)著，對未來充滿希望。但在本質(zhì)上，他仍然受到封建思想的毒害，表現(xiàn)出保守和懦弱。

尤其是和子君生活在一起時，他自私、虛偽、刻薄的心慢慢長大。當他與子君出去的時候，他害怕別人譏笑、**和輕蔑的眼光，而子君卻“大無畏”。最后，他們的生活越來越凄涼。面對生活的壓力，他把生活的重擔推給了子君，卻不敢面對。

最殘酷的是他離開了子君，把她推向了死亡的深淵！在我看來，涓生的新思想只是膚淺的，經(jīng)不起時間和現(xiàn)實的考驗。

這使我感受到一段愛情的美好是要靠勇氣，堅持，還有信心，除此之外，還不能逃避，這些都是不可或缺的。

也因此涓生剩余的時光只能一直“傷逝”下去。二人悲慘的結(jié)局，讓人不免傷懷。

傷逝讀后感 篇8

人生最大的悲哀是在最美的年華里失去生命。人生最大的痛苦就是聽到親朋好友猝死的噩耗。我們沒有能力去左右天災人禍是否降臨，但我們可以用自己的行動去做好保護和預防工作，珍愛生命，珍愛生活。

六月是全國“安全生產(chǎn)月”，我們明港lng撬裝加氣站也做了相關各項安全演練工作并組織員工觀看了安全教育片《傷逝》，看后感觸頗深。記得在趙本山老師的小品中最揪心的運動是“中國足球”，但對我這個工作在lng加氣站上的一名普通加氣工來說最揪心的事莫過于“安全事故”。殘酷的事實和血腥的畫面浮現(xiàn)在腦海中很久了。

安全事故嚴重影響了我們的正常生活和工作，破壞了社會的穩(wěn)定與和諧，破壞了企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展，也破壞了家庭安居樂業(yè)的幸福生活，在一定程度上加居樂各方面的矛盾。

那些在事故中喪生的人離開了我們和他們的親戚朋友等著他們回家。每一次安全事故的發(fā)生，每一次血淋淋的場面的切換，每一位當事人親屬的悲痛，深深打動了我的心。它們暴露了安全生產(chǎn)事故對家庭的危害和對社會治安穩(wěn)定的影響?，F(xiàn)階段，國家和政府正在努力構建一人為本的和諧社會。

對于各行各業(yè)，特別是對天然氣行業(yè)來說，“安全生產(chǎn)”更是企業(yè)發(fā)展的根本，也是對整個和諧社會建設的奉獻。安全生產(chǎn)可以促進國家經(jīng)濟發(fā)展，創(chuàng)造社會財富。相反，一旦發(fā)生安全事故，將給國家、社會和企業(yè)帶來直接的經(jīng)濟損失和人員傷亡。

因此，安全是企業(yè)最大的利益。確保安全生產(chǎn)，就是為企業(yè)創(chuàng)造價值和利潤。

對個人來說，安全代表著健康、安全的生活，是人生最大的財富。人的生命是脆弱的，也是短暫的。所以我們要珍愛生命，珍愛生活。

關注安全是我們時時刻刻要銘記于心的一項重要事情。回想起平時工作中自己的一些不好的習慣，不僅感覺到有些慚愧，更多的是后怕和擔憂。可以說平時的一些不注意是工作中偶然的小事，但“生產(chǎn)事故”則是長期疏忽大意的必然結(jié)果。

在工作中，一定要按規(guī)章制度辦事，嚴格遵守規(guī)章制度。多想幾個“萬一”，并養(yǎng)成嚴謹認真、一絲不茍地工作習慣;平日里也要時時警示自己規(guī)避和排除不安全的隱患。要讓“安全來自于長期警惕，事故產(chǎn)生于瞬間麻痹”這句話深深印入腦海，根植于我們的內(nèi)心。

在我看來，安全也是一種責任，是對家庭幸福的責任，是對企業(yè)和同事安全的責任。在我們身邊，每發(fā)生的一起安全事故都可能增加一個或幾個不幸的家庭，所以我們不能忽視這樣的重要前提：一名員工雖然只是企業(yè)或社會的一份子，但對于一個家庭來說，可能就是上有老、下有小的“頂梁柱”，一個員工的不幸很可能就是整個家庭的不幸，所受到的每一絲傷害都將會影響到全家的幸福。

“高高興興上班去，平平安安回家來”，不僅是企業(yè)的要求，更是家人的期盼，沒有什么比人身的平安再讓人感覺到幸福的了。要使企業(yè)和家庭成員能夠放心、安心、舒心，我們首先要真正認識自我安全保護的重要性，注意養(yǎng)成良好的職業(yè)安全習慣，要時刻銘記和保質(zhì)保量的執(zhí)行l(wèi)ng撬裝站加氣操作規(guī)程和崗位交接班制度，嚴格按照每兩小時一巡檢的巡檢制度進行細致全面的巡檢并清晰完整的記錄各項相關數(shù)據(jù)，并且隨時保持站上室外和室內(nèi)衛(wèi)生的干凈整潔，及時發(fā)現(xiàn)和排除不安全因素或隱患，確保站上設備和工作人員的人身和財產(chǎn)安全。安全也是職工對企業(yè)效益、發(fā)展的一種責任。

企業(yè)要為安全生產(chǎn)規(guī)章制度提供良好的制度平臺，為安全生產(chǎn)工作條件提供必要的經(jīng)濟基礎。作為職工，無論是干部還是職工，都要為企業(yè)的安全生產(chǎn)出謀劃策和實踐。我相信，當我們同情安全事故的受害者時，我們都會認識到，安全事故的責任人是最可恨的人。可以說，安全意識強、安全責任心強的員工是企業(yè)長期健康發(fā)展的保證。

“安全事故”是血的代價，是生命的洗劫，是無數(shù)破碎家庭的悲劇，是企業(yè)的惡夢;“安全生產(chǎn)”則是人身健康的保障，是人對生命的祈求，是團圓家庭的渴望，是企業(yè)發(fā)展的期盼，更是實現(xiàn)和諧社會的基礎和歸宿。

“強化安全基礎推動安全發(fā)展”是我們的口號，更是我們做好各項本職工作的風向標。安全大于天，生命誠可貴。我相信只要我們每一位員工做好本職內(nèi)的安全預防工作，那么必將可以讓傷逝永遠留在記憶中昨天，而我們可以安全幸福的工作在每一個今天，以我們最大的熱情和期盼迎接企業(yè)與社會和諧美好的明天。

來吧，讓我們一起強化安全基礎，推動安全發(fā)展。為祖國的和諧昌盛添磚加瓦，為企業(yè)美好明天奉獻力量。

傷逝讀后感 篇9

誰之罪——觀魯迅之唯一愛情小說《傷逝》

“人必生活著，愛才有所附麗”。

這句話深深的印在了心里。什么才是支撐愛走下去的力量?《傷逝》，為逝去的東西而傷感……

想到娜拉，和子君一樣的女人，也是如此堅定。然而，魯迅先生說：從邏輯上講，娜拉只有兩條路：跌倒或歸來。暗示了什么……

從美好的熱戀時充滿愛的等待，多甜蜜啊，充滿了到結(jié)合時愛的勇敢宣言，到初婚時愛的寧靜與幸福，到日常家庭生活中愛的凝定，到遭到生活的打擊后愛的無力，直到躲在冰冷的圖書館設計未來時愛人的缺席，中心詞始終是“愛”。

始終是“愛”，但卻活生生的描寫了赤裸裸的一個從“愛”到“無愛”的過程，只到涓生感到“子君，——不在近旁”時，一個動人的愛情故事已經(jīng)結(jié)束了。此時，是真的結(jié)束了。

一段抵擋住所有世俗壓力的愛情，卻被生活的現(xiàn)實活生生的掐死。還是那樣的兩個覺醒的知識分子。

我看見了一段轟轟烈烈的、自以為是的、膨脹到不知天高地厚的愛情，在生活的瑣碎面前時被一層一層的剝削，最后只剩下千瘡百孔的軀殼。

曾經(jīng)他們離不開愛的力量，但在現(xiàn)實面前卻象是被挖空的礦井一般坍塌。愛情在傷口惡化后便一點一點的逝去了。

“以不情為倫理，都是吃人”的東西，封建禮教確是一個吃人的社會。愛情，當然也不例外。整個社會的停滯和衰敗不可能不摧毀愛的綠洲。

荒謬的封建倫理，道德，道德，父母的命令，媒人的建議。是他們冒了“天下之大不韙”了，怎么再抬起頭來呢?

封建思想數(shù)千年來，都在沉重地壓制著人們的思想，壓制著人的個性的發(fā)展。它不會給你一個小小的空間，讓你去發(fā)展。在那些“衛(wèi)道士”的眼里，你如果一旦反抗了，那就是和他們?yōu)閿沉恕?/p>

涓生的失業(yè)，說到底一句就是那些“衛(wèi)道士”們在壓制著。人們是看不慣，也看不起那些自以為是的“叛逆者”們，他們的內(nèi)心深處只有禮教這兩個字，而沒有愛情這兩個字眼！

愛情經(jīng)過生活的剝削和細節(jié)的強奸后，子君死了。她當然要死了，甚至可以說她在沒有離開前其實就已經(jīng)死了，最后出走的只是已經(jīng)死了心的軀殼。

因為在誹謗的心里，愛情的消逝本身就是她真正的死亡。

心都死了，還會計較軀體的存在嗎？那副軀體的死亡只是因為心的死去而給旁人的一個告示而已。

涓生說 “我以為將真實說給子君，她便可以毫無顧慮，堅決地毅然前行，一如我們將要同居時那樣。但這恐怕是我錯誤了。她當時的勇敢和無畏是因為愛。

”直到最后他才明白她當時的勇敢和無畏是因為愛。最后才明白——她當時的勇敢和無畏是因為愛。當這種叫做愛的東西不再是支柱和后盾時，她又有何勇氣活下去呢？

人是會變的，如果停下自己的腳步，不再前進的話，那就變得消沉了很多。子君漸漸把自己的精力投入到小市民毫無意義的斗爭中，只能逐漸抹去自己的意志。

但是，子君畢竟是那個沉滯的社會中的一個覺醒者，她也畢竟喊出了數(shù)千年來女性不敢喊出的聲音：“我是我自己的，他們誰也沒有干涉我的權利！”。只光憑這一點，就足以令所有的人備受鼓舞。

社會不會給他們的愛情一個自由的空間，生活也不會給他們物質(zhì)基礎，輿論的壓力讓他們喘不過氣來。維系愛情的，究竟還剩下什么?

但至少我曾經(jīng)愛過，至少我曾經(jīng)鼓勵和擁抱過彼此，至少我已經(jīng)準備好逃離這個停滯不前的社會，追求我的愛，放棄世俗的憧憬。對此已實屬不易了。

誰之罪?誰無罪呢？誰都有罪！

我想，單有勇氣是不夠的，但有，總比沒有好。

唱歌似的哭聲被風吹散之后，涓生也該上路了。我們身后的悲傷，未來的凄涼，這條光榮的荊棘路，通向未知的希望和光明。會去血肉模糊，會去寂寞無邊，只有希望，這一次，他不再回頭。

傷逝讀后感 篇10

悔恨、悲哀、寂靜、空虛。

涓生說，他愛子君——我笑了——先是被愚昧感動，后被鄙視。

大學以前，我并未讀過魯迅先生的《傷逝》，直至現(xiàn)代文學課，我才有幸捧閱。而以下感受也只是個人的鄙陋之見，筆調(diào)也許不鋒銳，見解也許不深刻，莫怪莫怪。

先說感動，這是被蒙蔽了的。初，我被開頭沉悼遺憾的口吻所誤導，以為子君逝世后，涓生內(nèi)心的不舍與懷念促發(fā)他"寫下我的悔恨和悲哀，為子君，為自己"。他是記得自己當初對子君的"牽腸掛肚"的，連漸進的鞋聲也能讓他思緒翩翩。

但我錯了，愛情終究沒有持久，正如涓生所說，“時光飛逝，我愛子君，靠她來逃避沉默和空虛，已經(jīng)一年了?！薄Ｆ鹣?，我理解它為"我愛子君已經(jīng)滿一年了"，現(xiàn)在，我更愿意理解為"距離我愛子君和她的離開已經(jīng)滿一年了"，多么令人心寒的一個"滿"字......他并不愛她，從她為他犧牲的那一刻開始，從他們?yōu)樯钏ьD開始，從他們搬進吉兆胡同開始。

再說輕蔑，源于涓生對子君短暫的愛情。他們愛情的變質(zhì)從大環(huán)境來說，源于社會。拮據(jù)的生活讓讓子君日夜的操勞了起來，"管了家務便連談天的工夫也沒有，何況讀書和散步"。

這是底層“庸俗”女性的形象。在觀察和描述這些變化的過程中，涓生已經(jīng)引起了人們的不滿，正在拉扯著不愛的神經(jīng)。遠離羅曼蒂克的柴米油鹽中，雪上加霜，涓生失業(yè)了，這無疑又在隱約中催化愛情死亡。

愛情的變質(zhì)就個人來說，涓生是個卑怯之人，于生活面前，缺少責任與勇氣。

涓生想證明自己是一個接受新思想的人，然與之矛盾的是其后的描述，當他學***上的場景，單膝跪地求愛，他確是感到羞愧的，這足以證明涓生并未完全脫離"男尊女卑"的封建舊思想，一切的辯解也很無力。當子君堅定而明確地說“我是自己的，他們都不干涉我的權利”時，他也欣喜若狂，認為“中國女人會看到燦爛的曙光”。當涓生"在路上時時遇到探索、譏笑、**和輕蔑的眼光，不小心，便使我的全身有些瑟縮"，而他看到子君卻是大無畏的鎮(zhèn)靜坦然的緩緩前行，他便立馬提起驕傲和反抗。

這是多么滑稽的一"大丈夫"形象。他于先前高彈"家庭**"、"男女平等"，評價子君大概還沒有脫盡舊思想的束縛，也都顯得空洞和虛無，他的骨子里真有這些新思想嗎?那又為何當女人昂首挺胸后他才決心"驕傲"呢?

傷逝讀后感 篇11

內(nèi)容提要：《傷逝》所講述的是兩個知識分子涓生和子君之間的愛情故事。從他們積極爭取婚姻和愛情自由到愛情失敗，他們失敗的原因如下：

他們生活在一個停滯不前的社會里，這自然會摧毀他們愛情的綠洲；他們性格上的弱點；他們的經(jīng)濟困境。要想得到真正的愛情自由，只有徹底地解決這些問題！但無可否認，涓生和子君都是當時覺醒的知識分子！

關鍵詞：愛情失敗的原因：社會停滯不前、涓生和子君性格軟弱、經(jīng)濟困難

《傷逝》寫于1925年,是魯迅先生唯一一部以青年的戀愛和婚姻為主題的短篇小說，它所講述的是兩個覺醒的知識分子涓生和子君的愛情故事。作為魯迅唯一的愛情小說，它以涓生與子君的愛情破裂而告終。可以說是一場悲劇。悲劇的原因是什么？我想，大概有以下的幾方面:

首先，他們生活在那“萬難破壞的鐵屋子里”，整個社會的沉滯、腐朽不可能不毀滅這個愛情的綠洲。

封建禮教是一個吃人的社會，愛情，當然也不例外。涓生和子君只是希望獲得婚姻自主和愛情上的自由，可以說，是這個世界上一個小小的愿望，但那些“仁義道德”卻容不下他們的叛逆！他們需要的是奴隸！

一個“忠誠”的奴隸！在那些“德高望重”的封建衛(wèi)道士和“鐵屋子”里面的“沉睡者”們，他們都不允許他們的“屋子”里出現(xiàn)叛逆者！

在那間“鐵屋子”里，人們永遠地維護著他們認為是無法替代，無法逾越的禮教精神。封建倫理道德，綱常名教，諸如節(jié)烈、孝道。“以不情為倫理，都是吃人”的東西，最低限度也是壓制人的個性的東西。

涓生和子君在追求自己愛情和婚姻的自由的時候，便觸動了“仁義道德”者們。在他們的眼中，青年男女之間是沒有愛情自由可言的，有的應該是“父母之命，媒妁之言”。一旦脫離了他們的準線，那就是“叛逆者”，當然，他們是不會讓那些“叛逆者”好過的。

于是，涓生和子君便生活在一個眾人白眼的環(huán)境里。

涓生和子君經(jīng)過他們自己的努力，他們成功地同居了，找到了自己的愛情，在他們自己看來，一切都是幸福的（最起碼剛開始的時候是那樣），但在那些封建衛(wèi)道士的眼里，他們這些壞綱亂常的“激進分子”是不允許存在的！“我覺得在路上時時遇到探索，譏笑，猥褻和輕蔑的眼光”人們?yōu)槭裁匆眠@樣的眼光來看他們？原因很簡單，就是因為他們破壞了人們一直以來所認同的“道德”。

封建的倫理道德沉重地壓在每一位生活在“鐵屋子”里面的人們身上，他們一旦脫離了這些準則，在社會上就難以走動。男女之間如果沒有經(jīng)過“父母之命，媒妁之言”便結(jié)合，那就是冒“天下之大不韙”了，在社會里很難太得起頭來。一不小心便要落個身敗名裂，更有甚者連命都保不住。

封建思想數(shù)千年來，都在沉重地壓制著人們的思想，壓制著人的個性的發(fā)展。它不會給你一個小小的空間，讓你去發(fā)展。在那些“衛(wèi)道士”的眼里，你一旦反抗了，那就是和他們?yōu)閿沉恕?/p>

涓生的失業(yè)，說到底一句就是那些“衛(wèi)道士”們在壓制著涓生?！澳茄┗ǜ啾闶蔷珠L的兒子賭友，一定要去添些謠言，設法報告的”，添什么謠言？那還不是說涓生和子君違背了封建倫理道德，沒有經(jīng)過雙方家長的同意便同居了，那是大大的破壞社會風氣的了！

“和她的叔子，她早已經(jīng)鬧開，至于使他氣憤到不再認她做侄女”，子君的叔叔連自己的侄女的不認了，原因很簡單，因為子君是個不遵守“道德”的人。記得涓生和子君在找住所的時候，“尋住所實在不是容易的事，大半是被托詞拒絕”。從這幾個方面來看，人們是看不慣，也看不起那些自把自為的“叛逆者”的，他們的內(nèi)心深處只有禮教這兩個字，而沒有愛情兩個字！

也許涓生和子君的愛情得而復失的時候，子君可以重新過上自己的生活，那也不算是太大的悲劇，最多我們只是可惜他們的愛情是那么的弱不禁風而已，也不會太大的悲傷。但是，在當時那樣沉滯、腐朽的社會里，她只能：“現(xiàn)在她知道，她以后所有的只是她父親——兒女的債主——的烈日一般的嚴威和旁人的賽過冰霜的冷眼。

此外便是空虛。負著空虛的重擔，在嚴威和冷眼中走著所謂人生的路，這是怎么可怕的事呵！而況這路的盡頭，又不過是——連墓碑也沒有的墳墓”，那是什么？

那是吃人的社會啊，子君走了第一步，社會就不會讓她有機會“改正”的了，既然子君違背了他們的“倫理道德”“三綱五?！?，那子君最后只有被逼迫走向那“沒有墓碑的墳墓”了，這些是多么的可悲??！即使你有更強的意志和斗志，你最終也會有被吃掉的危險。如果你想獲得真正的自由，你只能推翻這個食人社會和所有停滯不前和腐朽的制度。

回首魯迅的愛情，可以說也是深受封建思想的傷害。1906年，他奉母親之命與朱安結(jié)婚?？梢哉f，朱安是母親送給魯迅的禮物，是他永遠不會接收的禮物，因為他對朱安一無所知，一點感情都沒有。但他為了不要傷害母親，同時，也可以說為了保護朱安女士的性命吧，因為在那樣的社會里，“嫁出的女，潑出的水”，一旦嫁了出去，也就沒有了退路，“嫁雞隨雞，嫁狗隨狗”，如果被休了回來，那就是一件天大的侮辱，也可以說生不如死了。

魯迅也想到了這一點，所以他不得不保留這段非愛情的婚姻。

可以說社會上的“流言似虎”吧，涓生和子君的同居引起多少人的白眼？引起多少的議論？“我覺得在路上時時遇到探索，譏笑，猥褻和輕蔑的眼光”，就連自己的朋友也是一樣，“我也陸續(xù)和幾個自以為忠告，其實是替我膽怯，或者竟是嫉妒的朋友絕了交”。

其實魯迅先生又何曾不是呢，為了和許廣平同居，為了他們的愛情，他們只有離開了北京，作為一個戰(zhàn)士的魯迅尚且要里開，涓生和子君的后果也就可想而知了。社會不會給他們的愛情一個自由的空間，“戀愛是自由的”在他們那個社會里是不會出現(xiàn)的，那他們的愛情綠洲也就被破滅了。

在那沉滯的社會里，他們想跨出一步是那么的困難，可以用許廣平的一句話來說，就是：“在社會上嚴厲的戴著道德的眼鏡，專唱高調(diào)的人們，在愛之國里四不配領略的人們，或者嫉恨于某一樁事，某一方面的，對愛的他倆，也給予一番猛烈的襲擊?！?/p>

其次，涓生和子君自身性格的弱點也注定了他們的愛情是一場悲劇。

他們兩個人同居之后，他們的性格也隨著發(fā)生了很大的變化。隨著生活的壓迫接踵而至，在斷絕生計的困境中，涓生的自由情緒消失了，自私自利、虛偽和懦弱隨之膨脹。這樣，他們的愛情就會在他們不斷膨脹的心理中逐漸惡化，逐漸淡化，最后走向破裂。

剛開始的時候，涓生是勇敢的，對愛情也是真摯的，也是令人感動的?！拔覑圩泳?，仗著她逃出這寂靜和空虛”他們都是覺醒的知識分子，他們彼此鼓勵著，彼此依偎，準備逃脫這個沉滯的社會，追求自己的愛情，他們拋棄了世俗的眼光。在剛開始的一段時間里，他們的確找到了自己的愛情。

他們的愛是甜蜜的，“我也漸漸清醒地讀遍了她的身體，她的靈魂”。然而，涓生自身的弱點在社會和生活的壓力下慢慢顯露出來。

教育學家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣教育兒子：“要記住，愛情首先意味著對你的愛侶的命運、前途承擔責任……愛，首先意味著獻給，把自己精神力量獻給愛侶，為他（她）締造幸?！?。愛情是一種責任，是一種奉獻。

但是，涓生他做到了嗎？我想他沒有做到，“……人的生活的第一著是求生，向著這求生的道路，是必須攜手同行，或奮身孤往的了，倘使只知道捶著一個人的衣角，那便雖戰(zhàn)士也難于戰(zhàn)斗，只得一同滅亡”“新的路的開辟，新的生活的再造，為的是免得一同滅亡”咋一看，好象還挺有道理的，在我們現(xiàn)在這個社會里，我們看上去也是無可厚非的，也會贊同。但是，我們想想，他們所生活是怎樣一個社會？

是一個沉滯的“吃人”的社會。涓生這么做，其實是不負責任地把子君推到死！一種虛偽的心態(tài)！

他也知道子君一旦離開了他，回到她父母的家里，她一定會死于那“無愛的世界”。最后子君死于那無愛的世界里。涓生沒有把自己獻給愛人，也沒有盡到愛的責任。他想要的是他自己。

說句不好聽，是那種“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”的思想，在當時的社會里，他離開了子君，實際上就是把子君送向死亡的盡頭！

《傷逝》中，涓生他自己明明兩次想到過，他離棄子君的結(jié)果，是子君的死。第一次，是他打算離開子君的時候，“我也突然想到她的死”，并且立即懺悔、自責。第二次，是他決定說出他不再愛子君之前，“我覺得新的希望就只在我們的分離；她應該決然舍去，——我也突然想到她的死，然而立刻自責，懺悔了。

”然而，他仍然用了十分的決心，說了下面的一段話：“……況且你已經(jīng)可以無須顧慮，勇往直前了。你要我老實說：

是的，人是不該虛偽的。我老實說罷：因為，因為我已經(jīng)不愛你了！

但這于你倒好得多，因為你更可以毫無掛念地做事……”,也許在他說：“人是不應該虛偽的”的時候，就是他最虛偽，最卑怯的時候。他所講的一切，真的像他所說的一樣嗎？

子君真的可以“毫無掛念地做事了”嗎？其實他是知道的，“我也突然想到了她的死”，只是他不敢去面對而已！

當然，我們不可以認為涓生就是一個壞人，他也沉痛地說出了自己悔恨：“那么，即使在孽風怒吼中，我也將尋覓子君，當面說出我的悔恨和悲哀，祈求她的饒?。环駝t，地獄的毒焰將圍繞我，猛烈地燒盡我的悔恨和悲哀”。也是一個覺醒的知識分子。

在最初反抗家庭專制的斗爭中，子君同樣表現(xiàn)出非凡的勇敢和堅決，她喊出“我是我自己的，他們誰也沒有干涉我的權利！”這樣響亮的個性解放呼聲，但她以為爭得“同居”的權利，就獲得了一切，從此安于平庸的生活，將“別的人生的要義”都忘卻了。舊思想的束縛使子君心甘情愿地成為捶著衣角生活的家庭主婦，“陽為夫而生之，陰為婦而助之”4的思想牢牢地禁錮著她。

一旦失去了涓生的愛，他就別無選擇，只能回到父親身邊，獨自背負著空虛的愛的重擔，走著漫漫人生路。

“我是我自己的，他們誰也沒有干涉我的權利！”與“我真不料這樣微細的小事情，竟會給堅決的、無畏的子君以這么顯著的變化?！鄙羁痰胤从吵鲎泳霓D(zhuǎn)變，從原來那個勇敢和堅強的子君變得如此的軟弱。

都是因為她自身性格的弱點和內(nèi)心深處傳統(tǒng)思想的烙印。在她的眼中除了喂她的小油雞和阿隨之外，就是忙碌自己的家務，其他的事情都已經(jīng)不再記得。隨后漸漸陷入了小市民的爭斗中，為了那小油雞而和鄰居吵開了，為了一些并不重要的事情而耿耿于懷，“她說，阿隨實在瘦得太可憐，房東太太還因此嗤笑我們了，她受不住這樣的奚落。

”這樣的生活和傳統(tǒng)的那些小市民有什么差別？人是會變的，如果停下自己的腳步，不再前進的話，那就變得消沉了很多，記得路遙說過這么一句話：“人只有在無比沉重的勞動中，才可以活得更充實”，那的確不錯，一個人要想活得充實，就要不斷的完善自己，把自己的精力用在有用的地方——不要像子君那樣把自己的精力放在無謂的小市民爭斗中，那樣只會磨滅自己的意志。

但是，子君畢竟是那個沉滯的社會中的一個覺醒者，她喊出了數(shù)千年來女性不敢喊出的聲音：“我是我自己的，他們誰也沒有干涉我的權利！”。

這一點令所有的人都很受鼓舞。盡管涓生和子君深受傳統(tǒng)的烙印，但他們是當時少數(shù)覺醒的知識分子。

最后，經(jīng)濟上的困頓，使他們失去了輕松自如的心態(tài)，他們的愛情也就一步一步地走向滅亡。

美國心理學家馬斯洛將人們的需求分為五個層次。生理需要是第一位也是最基本的。要想在社會上有所成就，首先要解決生存問題。如果生存問題解決不了，他還能談些什么斗爭呢？在涓生和zijun生活的社會里，如果他們想生存下去，至少他們需要有一定的經(jīng)濟基礎，所以他們必須解決經(jīng)濟問題，有機會使愛更強大。

君生和子君的愛情雖然有深厚的感情（一開始）。但是，到最后他們那朵美麗的愛情花朵也是悄然凋落。除了社會壓力和個人特點的缺陷，生活的困難也讓他們失去了斗志！

我雖然不敢說沒有面包就沒有愛情，但是沒有面包的愛情是難以維持的，難道真的是：“有情可以飲水飽”嗎？幸福的愛情是建立在一定的經(jīng)濟基礎上的，就像美麗的花朵需要陽光和雨水一樣。

在經(jīng)濟困頓上，涓生和子君那輕松自如的心境沒有了，當涓生被局里開除了的時候，子君的第一反映是：“無畏的子君也變了顏色”，涓生也只有忙碌在于那求生的道路上，以前的那些輕松心情沒有了，他忙碌在那抄抄寫寫的工作中，由此也和子君產(chǎn)生了矛盾。涓生要一個安靜環(huán)境去工作，而子君也為了生活上的一點瑣碎的事情和生活上的拮據(jù)而同鄰居爭論不休，致使涓生有了那么的一種感覺：

“天氣的冷和神情的冷，逼迫我不能在家庭中安身”，這樣的生活，愛情會長久嗎？答案是肯定的。

一個人要想戰(zhàn)斗，首先你得不餓著肚子，“不至于餓著肚子戰(zhàn)斗，減了銳氣”，涓生和子君都具有很強的反抗精神，但是由于經(jīng)濟陷入了困境，涓生無法在家里靜靜地做他的事情，子君也得去為了生計而忙碌著，他們再也沒有時間“談家庭專制，談打破舊習慣，談男女平等，談伊卜生，談泰戈爾，談雪萊……”，自然就少了一份理解與交流了。也許他們都忘卻了經(jīng)濟對他們來說是那么的重要，記得魯迅在《娜拉走后怎樣》里面說道：“但人不能餓著靜候理想世界的到來至少也得留一點殘喘，正如涸轍之鮒，急謀升斗之水一樣，就要這較為切近的經(jīng)濟權，一面再想辦法”。

因此，涓生和子君要想擁有幸福的愛情，就必須解決自己的經(jīng)濟問題。

傷逝讀后感 篇12

她的皮鞋高底尖觸著磚路，發(fā)出清響，于是他驟然生動起來。她將帶來半枯樹的新葉，她將帶來紫白色的藤花這一切深深的愛都是羞澀慢慢溢出！

“莫非她翻車了么？莫非她被電車撞傷了么？……”涓生的思念被子君牽扯著，是極度的害怕失去讓這年輕的腦袋裝滿了恐懼。只有當子君安然無恙地出現(xiàn)在他面前，他的心才能恢復平靜。

那比涓生更透徹，更堅強的沖破封建舊枷鎖的思想——“我是我自己的，他們誰也沒有干涉我的權利！”一遍又一遍回響在他的耳邊。這是他們長期沉默對視，對視之后的歡聲交談所產(chǎn)生的共鳴。

純真的愛戀就以一次純真的告白開始了……

子君那時是大膽而不顧一切的，探索，譏笑，**和輕蔑的眼光灼灼注目下，她依舊鎮(zhèn)靜地緩緩前行，坦然如入無人之境。他們大膽地同居了，為著他們所預見的新時代的曙光。和熟人了斷來往，和叔子切斷干系，不理會“雪花膏”之類，與油雞們，阿隨在院子里開始嶄新的生活。

一切似乎趨于穩(wěn)定。

然而他們之間突破了隔膜的了解讓涓生覺著新生了一層隔膜。

生活在繼續(xù)，但生活也開始慢慢地耗盡，一點點地耗盡他們投下的小小幸福。導火索便是局里寄來的一封信。雪花膏的添油加醋促成了涓生的失業(yè)，失業(yè)帶來了涓生的害怕和恐慌。

“那算什么。哼，我們干新的。我們……”即便過分勞累的子君表現(xiàn)了毫不在乎的語氣，可是涓生自己也體會到了，他們倆都受到了打擊。

“人們真是可笑的動物，一點極微末的小事情，也會受很深的影響?！变干菚r在心底竊竊嘲笑子君，他自己又何嘗不是呢？

他反復對自己說他這只禽鳥總要脫出牢籠，在新的開闊的天空中翱翔，趁他還未忘卻他的翅子的扇動。

子君勞累，子君也越來越冷寂?？墒窃谀莻€年代，她拋棄了自己的家庭，跟隨涓生，如今又遭受這樣的打擊，誰能沒有情緒上的波動？她每天只能在炸雞和食物之間來回走動。

涓生選擇了逃避，逃避“叭兒狗和油雞之間”的位置，逃避子君每日催他吃的相對無言的飯菜，逃去圖書館，去感受“沒有熱氣的火爐的溫度”，去進行他的翻譯工作。阿隨也被他丟棄，日子清凈了么？不，磨滅剛進入高潮。

他告訴自己他將忽視生命的全部意義。第一，便是生活。人必活著，愛才有所附麗。

他們幸福的家成了他心中一個寒冷的地方。子君溫暖的眼睛加重了他的痛苦。他覺得子君在捶衣服，成了他前進的負擔。他知道，自己已經(jīng)不愛子君了。

在子君勇敢的追問下，他終于說出了！“是的，人是不該虛偽的。我老實說吧：

因為，因為我已經(jīng)不愛你了！但這于你倒好得多，因為你更可以毫無掛念地做事……”于是，他就這么把子君丟棄在黑暗的角落里，決心一個人獨自前行了。他認為的子君可以“毫無掛念地做事”真是太荒謬了！

子君只是個軟弱的女人。除了在家里為炸雞和官妻吵架，在家里料理家務外，她還能去**找到自己的謀生之道？

然而子君還是默然離去，只言片語都未留下，只是將自己的全部財產(chǎn)，放在了茶桌上，用手絹穩(wěn)妥包好的僅有的財富，全數(shù)交付涓生。

子君死了，不知何時死的，不知怎么死的，不知死在**……

涓生連懺悔都是讓人憎恨不已，他決意如果重來，他將選擇永遠欺**君，讓遺忘和謊言做他的前導。他將**君，自己還愛她?？墒?，這樣的謊言，實在更是殘忍不已。

我無法理解涓生這樣的人。既是最初有帶領子君逃出封建枷鎖的勇氣，卻讓這勇氣被生活所泯滅。他們曾經(jīng)的純真的愛被生活物質(zhì)的缺乏烙上不干凈的印子，真是可笑。

半衰半殘的老槐樹還在，紫藤花還在，但生命力不在，愛不在，過去的人不在

孤獨讀后感(推薦12篇)

編輯為你整理了以下的“《孤獨讀后感》”。書中有很多觀點值得我們?nèi)W習，在看完作者寫的作品之后，相信大家心中都有不少感悟。眾所周知，寫一篇讀后感一勢必要通讀全文。供大家借鑒和使用，希望大家分享！

孤獨讀后感(篇1)

【無論是學生時代的我，還是成為老師之后，我都曾多次像他們一樣，站在復旦某一個教室的角落里，聽上幾個小時的講座。對我而言，那是一段無比歡樂的時光，尤其是當他人的語言像一束光投射進我的內(nèi)心，在那里某些潛伏了許久的激情，某些甚至未被我自己意識的思想的種子竟借著這光得以蘇醒，抽出了它的第一根芽，開出了它的第一朵花。這種靈魂受觸動、精神被點燃的愉悅感，美不勝收?！?/p>

我被序言中的這句話打動了，它說出了我的感受，說出了我想說但不知如何表達的情感。這種共鳴是讀書的最大樂趣，在世界的某一個地方某一個時間有一個人有著和我們同樣的情感，而且這種情感被他用文字的形式記錄了下來，我心中的一個點瞬間被融化了，這種被理解喜悅，讓人感情溫暖。

【一個無助的人往往會感到特別孤獨－－他悲傷著他的悲傷，而周圍的人卻仍舊歡樂著他們的歡樂，“親戚或余悲，他人亦已歌”，陽光不會因為他的悲傷而少一分明媚，春天不會因為他的悲傷而遲遲不來，世界沒有了他的微笑照樣不緊不慢地勻速旋轉(zhuǎn)……悲傷的人備感孤獨，而孤獨讓悲傷者更悲傷。

這本書是寫給那些孤獨的悲傷者，因為這里集結(jié)了很多孤獨者對生活、對生命、對自我、對世界的困惑與追問。你若從中讀到了一個你，那么你至少會明白不只是你一個人在與這些困惑戰(zhàn)斗，很多人同樣悲傷著你的悲傷，孤獨著你的孤獨。這種“共苦”或許多少能消解你的孤獨，并因此淡化你的悲傷。】

我曾見過面帶笑容參加喪禮者，曾見過因別人遭受挫折而幸災樂禍者，曾見過落井下石者，曾見過嚴人寬己者，曾見過笑里藏刀者……這些人讓悲傷的人更悲傷，孤獨的人更孤獨。人這一輩子總會遇到幾個難過的坎，不可能有人陪你一輩子，父母陪不了，愛人陪不了，孩子陪不了，朋友也陪不了，有時候總是要獨自面對。面對父母、愛人、孩子、朋友，你不可能諸事順暢，當和他（她）們發(fā)生矛盾時，這種痛苦和孤獨是需要自己一個面對的。很多人都把父母、愛人、朋友當成了自己傾訴的對象，而此時他（她）們站在了自己的對立面。就像在舞臺上跳舞一樣，舞伴突然撤了，需要我們一個人面對觀眾，怎么辦？只能自己堅持獨舞。每當我最孤獨無助的時候，我都會從文字中尋找心靈的慰藉、情感的陪伴。

【書里的篇章未必能給給我們當下的人生困境指明一條具體的解脫之路，但或許可以在你上下求索而不得其解的時候為你打開一扇小窗，讓你透過它瞥見另一幅圖景，在這幅圖景中，有那么一些人，碰到我們相似的生活處境，既不像我們那么焦慮不安，也沒有我們的糾結(jié)不定，他們在順境中大笑歌唱舞蹈，在逆境中依舊心平氣和；他們迎向陽光，也安于黑夜；他們飽含深情地活，心懷誠意地死；他們享受一切生命的美好，也不辜負不可抗拒的苦難……】

通過閱讀《好的孤獨》三點體會：

（一）一切思想的困惑都有解決的途徑；

（二）解決問題的方法要從先賢圣人著作和事跡中學習；

（三）佛家思想是洞察世界的大智慧。

人生的路上，有書陪伴，不在孤獨。

孤獨讀后感(篇2)

每個人都是孤獨的。正如文中說：我去過很多地方，卻只遇到很少的我們。

小說中很少有“孤獨”這兩個字直白的出現(xiàn)，也沒有刻意渲染孤獨，但就是不由得讓人悲傷、無奈。背景也是在那個動亂的年代，戰(zhàn)爭還沒停止，黑人還只是“奴隸”。故事中出現(xiàn)的幾乎全是窮人，全是生活艱難的人，只是，在那個年代，又有多少人活得不艱難呢？

故事圍繞著小鎮(zhèn)的幾個人展開，大致是一年時間。

幾個人物之間都由一個人——辛格——相連接起來。同在一個小鎮(zhèn)，或多或少會有聯(lián)系，但卻都是因為辛格才有了情感聯(lián)系。

辛格是一個聾啞人，準確的說是一個聾的人，而并不啞，但他卻幾乎從不開口講話。他的生活的全部動力和希望全都是他唯一的朋友安東尼克斯，起初他們住在一起時，他其實并不孤獨，當安東尼克斯因為精神上出了問題而被表哥送去了精神病院時，辛格變得孤獨了。他在精神和肉體上，變成了一個孤獨的人。

另幾個主要人物是：米克——她是辛格搬家之后房東家的小女兒；杰克——他是辛格在常去的飯店吃飯遇到的一個同樣孤獨的人；比夫——辛格常去的飯店（咖啡店）老板；考普蘭德——一個黑人醫(yī)生。

米克是一個身材高大的'女孩子，常打扮得像個男孩子；沒有朋友，在心里好像將所有人都拒之門外了。只有音樂和辛格先生，非常熱愛音樂，理想是成為音樂家；除此之外，她還愛著辛格，說是愛，倒不如說是孤獨的人找到的一個心靈上的依賴。才14歲的她，由于家里的變故，而不得不去商店打工，最終，與理想越走越遠。

杰克是一個從外地來的思想激進分子，一方面呢，他去了很多地方，讀了很多書，他思想激進遠大；但另一方面呢，喝酒之后行為粗魯，滿口胡言。他就是這樣一個矛盾的人，也暗示了理想與現(xiàn)實的差距。

比夫是咖啡店老板，與妻子艾莉斯白天與黑夜輪班。也許是結(jié)婚太久了，他與妻子早已沒有了起初的那份熱情，有的只是習慣，他甚至有些麻木。在妻子突然去世之后，他才開始在生活的處處發(fā)現(xiàn)妻子的身影；開始用妻子以前常用的檸檬香的洗發(fā)水和香水，開始在一些細節(jié)的地方使用妻子的做法。雖然只在一個小地方開咖啡店，比夫卻很關心生活，他愛看報紙，搜集資訊；在內(nèi)心是一個善良的人。

考普蘭德是一位盡職盡責的黑人醫(yī)生，在那個年代，黑人能成為醫(yī)生是非常不容易的。

他有非常強的使命感和責任感，他想改變黑人在社會、人權上的不平等，他想集合所有的黑人一起反抗，他想向所有的黑人宣講他的真理。然而，他的黑人伙伴們并沒有他的思想高度，他們僅僅是不想當奴隸了。

這四個人都將辛格視為唯一的朋友，一個吐露心聲的地方。因為辛格總是很有耐心的聽，也因為他不會說話，只能默默讀唇語。辛格可以說是這四個人在生活中的唯一的一個慰藉，當他們將辛格當作了朋友，以為自己不再孤獨時，在辛格心里，卻永遠也只有安東尼克斯一個朋友。安東尼克斯在醫(yī)院去世，辛格得知消息，整個人失去了理智和所有一切，開槍自殺了。同時，這四個人唯一的寄托也消失了，所有的人，都一直是孤獨的人。

辛格這個孤獨的人死后，所有人都變得孤獨了。

孤獨讀后感(篇3)

今天，陽光明媚。陽光向四面八方射去，同時把大地烤了一番。人們把厚厚的外套脫了下來，換上了五顏六色的短袖，成為大街上一道亮麗的風景。

在這炎熱的天氣里，我讀了老師發(fā)的漂流書目——《孤獨的小螃蟹》。這本書不僅封面可愛，內(nèi)容也豐富。不一會兒，我就在書的海洋里遨游了。這本書主要講述了兩個觀點：一、別人遇到困難時要幫助別人；二、好朋友不管在哪里，我們都不能拋棄朋友。如果你拋棄朋友，他（她）會傷心的。

一、別人遇到困難時要幫助別人

其中一篇，《孤獨的小螃蟹》主要講述了：小螃蟹為了救小烏龜，一個鉗子斷了，因為這事兒大家都佩服它。

我們要像文中的小螃蟹學習，別人遇險的時候要去幫助別人。同時，我想到了有一天我遇到了數(shù)學應用題難了，我媽媽就跟我一起解決這道題，媽媽雖然是我的母親，但心理上也是我形影不離的好朋友。

二、朋友不管在哪里我們都不能拋棄朋友

在《蛤蟆的明信片》中，蛤蟆因為思念遠方的青蛙，就給青蛙寫了一張明信片。蛤蟆的感情感動了我，它的朋友青蛙雖然在遠方，但心是在一起的。這本書道理可真多，比如舍己救人、助人為樂……

每本書都有一個共同點——價值高！因為如果沒有價值的話，那本書是沒有用的，所以說我們寫作就要寫出有價值的文章。這本書讓我廢寢忘食，我喜歡這本書！

孤獨讀后感(篇4)

在星期天，因為孤獨而悲傷，無所事事的時候，我恰好讀到了一篇文章《孤獨的小螃蟹》，他深深地觸動了我。

《孤獨的小螃蟹》講述了一個失去了伙伴的小螃蟹是如何戰(zhàn)勝了孤獨的故事。小螃蟹喜歡的鄰居小青蟹為了尋找更好的住所而離開了，小螃蟹陷入了孤獨之中，他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待?？墒?，他的善良驅(qū)使他幫助小鳥恢復生機；給獅子剪頭發(fā)，幫主獅子恢復往日的神威；為救掉進土坑的烏龜不惜失去自己的大鉗子，他甚至還用廢棄可樂罐敲出了美妙的旋律，給大家?guī)砹丝鞓匪艿胶芏嗳说淖鹁?，生活漸漸變得充實而快樂。這時，去了很多地方，卻發(fā)現(xiàn)哪兒都不如原來的地方好的小青蟹也回來。

在生活中，我們經(jīng)常會感到孤獨，有些人在孤獨時候會悲傷難過，灰心失意做什么事都提不起興致，就像小青蟹剛離開的時候，小螃蟹表現(xiàn)出的那樣。也許孤獨并沒有什么不好，當我們處在孤獨中的時候，我們才有足夠的時間和精力去做一些事情。我們應當學著享受孤獨在孤獨中尋找快樂，就像后來那個做了一系列好事兒，成為男子漢身上都是傷疤的英雄的小螃蟹一樣。

德國大作家歌德說過：人可以在社會se中學習，然而靈感卻只有在孤獨的時候才會涌現(xiàn)出來。人需要和朋友愉快的相處，但也需要適當?shù)墓陋?，所以我不會再害怕孤獨了。我孤獨的時候卻也是我的靈魂最自由奔放的時候，我要利用這個難得清靜的時光去用心做有意義的事，我就不再孤獨而是快樂。

孤獨讀后感(篇5)

這幾天，讀完《孤獨的小螃蟹》這本書后，我最喜歡買夢這個小故事。這個故事的內(nèi)容是：一只小松鼠在采松子，小紅鳥和小黃鳥都做了一個夢，并且告訴了小松鼠，小松鼠也想有一個夢，他拿了一些錢去問紅鯉魚，白天鵝，小白兔們買，可是他們說我們不賣夢。晚上，小松鼠做了一個長長的夢，關于一個大湖的夢，一個飛翔的夢，一個秋天的夢。第二天，小松鼠說：我終于做了一個夢，我的感覺是，做事不要太早下結(jié)論。

這讓我想起了上幼兒園的時候，我的夢想是畫一幅漂亮的畫。我把這個夢想告訴了媽媽，媽媽把我送到了畫畫班。經(jīng)過老師的指導，我終于畫出了一幅最美的畫。

一年級的時候，我特別想去游泳，于是我告訴了爸爸媽媽，他們說如果我考試考了100分，他們就帶我去游泳。在我的努力下，我終于考到了級段第一名，我的夢想實現(xiàn)了，爸爸媽媽帶我去學會了游泳。

上了二年級，我的夢想是讀到很多很多的書，學到很多知識，為國家做出貢獻。于是，媽媽給我買了一套名家經(jīng)典快樂閱讀書系。我的夢想也終于實現(xiàn)了。

讀完《買夢》這篇童話故事，我真的體會到了，有夢想是一件多么幸福的事情，更幸福的是我們要為自己的夢想去奮斗，去努力，去拼搏，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

孤獨讀后感(篇6)

《孤獨的狂歡》讀后感2000字！

上個月唯一酣暢的閱讀體驗來自于吳伯凡的《孤獨的狂歡》。三百來頁，一下午讀完了。之前有前輩提到過，讀社科類專著時，不妨先讀國內(nèi)作者的書，再啃國外作者，我沒聽，最大的原因在于國外社會科學類的好書太多了，像一座座山頭，實在無法繞過。而放下譯著掉回頭看這本書，則更像是長期在高原練習跑步的人驟然如履平地，腳程輕快得像踩著棉花。這本書完成于上個世紀末，距今二十多年，編者的話在今天看來有一種不真切的天真，他們說，“互聯(lián)網(wǎng)絡正在覆蓋我們的生活，信息高速公路也不再遙遠……這也正是互聯(lián)網(wǎng)絡的特點，年輕、開闊、在相互激發(fā)中把思想引向深處?！弊屓讼氲綐銟湓凇秐ewboy》里所唱的“輕松一下，Windows98”，事物萌發(fā)的過程總是格外可愛。

全書共分為四個部分，《沒有盡頭的青春期》，作者通過大量的故事、舉例、類比，分析了美國獨特的青少年文化、“嬉皮士”“孩子氣”精神以及這種“國家精神”對于美國歷史、社會的影響，作者進一步引申，指出伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，這種年輕、大膽也包含著沖動的精神將會借由光纖進一步擴散到全球，數(shù)字時代隨即成為整個人類群體“沒有盡頭的青春期”，即“一個想擺脫成年人控制，獨立意識崛起的時期，一個想擺脫稚氣而又稚氣未脫的時期”、“一個想離家出走、獨闖世界的時期，一個不知道什么叫‘適可而止’和‘知足常樂’的時期?！被谶@樣的“想獨立”精神，“溝通”和“自我依靠”的概念得以被重新思考，而電視、個人電腦為實現(xiàn)這一切提供了可能。

第二部分《大眾時代的按摩》是我非常喜歡的篇章。無論是“精神鴉片”還是“奶頭樂”，民間本身即已有很多說法來描述媒體對受眾精神的俘虜。如果說，從前的“俘虜”行為是人對人，是文化組織用膚淺、狂歡的文化工業(yè)產(chǎn)品來誘惑、捕獵受眾，使其乖乖就范；那么今天的精神獵捕則更加粗放，不再有精心的策劃者、投放者，算法和機器永不疲倦地工作著，萬千用戶也永不疲倦地勞作、產(chǎn)出、攝入，在一種被各種奇觀轟炸刺激到發(fā)懵的狀態(tài)中，人們關閉感官、暈暈乎乎走向機器，甚至形成某種情感依賴?！半x開‘身外之物’的幫助，‘文明人’將大大落后于‘野蠻人’，甚至落后于許許多多的動物。所以麥克盧漢說，人的延伸同時意味著人的自殘（自我截肢）”。作者把這種狀態(tài)形象地稱之為“按摩”，與此同時，大眾傳媒也使得抽象、陌生的“娼妓式交往”也越來越普遍——照片等其他文化產(chǎn)品在短時間內(nèi)大批量、高效率地實現(xiàn)機械復制，伴隨著“一手交錢，一手交貨”，以文化的名義而行使的欺詐得以遍布，因而豐盛的背后往往隱藏著“驚人的貧乏”。這也正可解釋為何在綜藝、偶像選秀、IP劇蓬勃發(fā)展的今天，我們何以會時常感到疲倦困乏，因為一切產(chǎn)品都是按照既有規(guī)定復制出來的產(chǎn)物，甚至細化到愛豆每一次笑容的弧度，不只是人可以被物化，連“愛”、“驚喜”甚至“悲哀”也遵循著一定套路，所謂的精彩紛呈令人麻木，因為一切不過是重復。

第三部分《我的數(shù)字新娘》探討了人與電腦（外在裝置）、技術及大眾傳媒之間的關系。高明之處在于作者并沒有一味強調(diào)人的被動身份，事實上，個體與外在環(huán)境之間常常是一種緩慢博弈的關系。無論是窄播還是亞文化，面對大眾傳媒的傾銷，大眾一直在悄悄尋找個性化的空間（我認為這是一種對自我身份的反復確認），但平臺也好、載體也罷，信息輸出終端的所有權一直不屬于受眾。互聯(lián)網(wǎng)世界早期的自由航行在記憶中泛著迷人的光輝，但那并不是一種常態(tài)，隨之而來的管理、約束、分流、貼標簽才使受眾一步步更加溫順——決定如何去把握取悅和馴服的界限的從來是更強的群體。從這一點來說，虛擬世界的權力運行規(guī)則與現(xiàn)實世界并無二致，甚至更加直觀、簡單和粗暴。而第四部分《數(shù)字時代的創(chuàng)世紀與末日審判》則進一步探討了當下（即作者所指的“未來”）世界眾生的存在形態(tài)，不單單指物理存在方法，也關注他們的精神安置形式：作者對人類的計數(shù)方式、二進制與中國古代“陰與陽”觀念之關聯(lián)等作了分析，并試圖闡釋信息化活動的實質(zhì)，即“通過將具有物性（重量）轉(zhuǎn)化為信息，而將世界由重轉(zhuǎn)化為輕”，通過這一轉(zhuǎn)化，人在某個（虛擬）世界里獲得了空前自由，并以這種形式實現(xiàn)了“古代巫術和神話作者們對于世界和人自身的種種設想”。但當我們剛為此發(fā)出第一聲歡呼之后，新的苦惱便會隨之而來，“輕”“快”成為新一種奴役力量，一切沉重的被消解、顛覆，個體或群體時刻都面臨被否定、顛覆的威脅…所以，世界真的會越來越理性文明開放包容嗎？網(wǎng)絡媒體、智能媒體和算法推送帶來的信息繭房和再部落化會將我們帶向何處？技術的發(fā)展是人類能夠控制的嗎？

互聯(lián)網(wǎng)、計算機本身并沒有生命，但當它們與人、人群乃至社會連接，則會爆發(fā)出驚人的生產(chǎn)力和影響力。上世紀九十年代，互聯(lián)網(wǎng)走入尋常百姓家，爾后至今，幾乎已經(jīng)找不到一個能與之完全絕緣的社會人，經(jīng)濟、政治、文化和社會心理無不受其沖擊……由這一切呈現(xiàn)出來的景觀像一場把世界都吹亂的龍卷風，但其背后的邏輯或許并不復雜。在《孤獨的狂歡》里，作者通過剖析了數(shù)字時代影響社會發(fā)展的一些基本元素，用形象的比喻描述了網(wǎng)絡媒體作用下使用者所面對的情景，而其中的一些預判與當下社會絲毫不差，這不禁讓人好奇，是因為我們在走西方的老路呢，還是人類的應對機制過于單一？對于這些問題，或許不同人有不同看法，但所謂“孤獨的狂歡”，的確是我們這個時代共同面對的話題。如何解決呢？大約也在生活中的每一點細節(jié)，害，對我自己而言，就希望拖延癥早點治愈，接下來的閱讀計劃能順利完成吧。

孤獨讀后感(篇7)

提到捷克文學，所有的人都會說出這個名字：米蘭昆德拉。而昆德拉本人曾宣稱：如若有人要為蘇聯(lián)占領捷克斯洛伐克結(jié)束后的時代命名，他必得稱之為赫拉巴爾時代。

博胡米爾赫拉巴爾，這位20世紀下半葉捷克最偉大的作家，以其獨特的風格和題材直接影響了捷克文學的發(fā)展：他創(chuàng)造了捷克啤酒館的神話，他把對這個世界邊緣人的完美注視和傾聽搬到自己的小說里，他坦然地把普通人的聊天與深邃的哲學思維糅合在一起，他用充滿詩意的和善意的眼睛去透視灰暗的日常生活，發(fā)現(xiàn)底層珍珠的熠熠閃光，被稱為“捷克文學的悲傷之王”。

孤獨有很多種，唯獨赫拉巴爾的這一種被稱作是“過于喧囂的”，《過于喧囂的孤獨》的情節(jié)非常簡單，它講述是廢紙收購站打包工人漢嘉三十五年在廢紙堆上與閱讀為伴的故事，一個關于靈魂的事，一個被作者稱為“l(fā)ove story”的故事。

三十五年來，漢嘉用一臺打包壓力機處理廢紙。廢紙中，從百科詞典到藝術哲學無所不有，漢嘉骯臟的身上蹭滿了文字。漢嘉說：“我讀書的時候，實際上不是讀而是把美麗的詞句含在嘴里，嘬糖果似地嘬著……我喝酒是為了活躍思維，使我能更好地深入到一本書的心臟中去，我喝酒是為了讓讀到的書永遠使我難以入眠……”為此，他從一筐筐廢紙中淘揀出伊拉斯莫的《愚人頌》，也逐字地記錄在那一疊疊被打成包的廢紙中，那些奇異思想、闊大宏論、精妙比喻如何與污垢、垃圾、血水、泥漿安穩(wěn)地混居――“在這個世界上惟有我知道，哪個包里躺著――猶如在墳墓里――歌德、席勒，哪個包里躺著荷爾德林，哪個包里是尼采”……

就是這樣一個卑微的廢紙回收站的工人。卻定時為教會圖書館和民族學教授免費贈送好書，更會為了將普魯士王家圖書館精美藏書因成為戰(zhàn)利品而將按照廢紙價格：每公斤售價一外匯克朗裝上火車賣給瑞士和奧地利而深感犯罪感?！澳菚r候我已在內(nèi)心找到了力量，使我目睹不幸而漠然處之，克制自己的感情，那時候我已開始懂得目睹破壞和不幸的景象有多么美……”

閱讀、領悟、回憶和蒼涼，匯集了爭戰(zhàn)的老鼠、瘋狂的蒼蠅，轟鳴的機器，造就了屬于一個孤寡老人的“過于喧囂的孤獨”。對人類文明的珍惜，如此便有新一種表現(xiàn)方式：在每一個廢紙包里放一本攤開的書，外層包裹名畫復制品，連同免不了被同時擠壓致死的骯臟動物，成為一個方方正正的包裹。

這喧囂是我們無法憑空想象的，這喧囂正是無情的大自然創(chuàng)造的一種恐怖，“在這種恐怖中一切安全感都已毀滅，比痛苦更為強烈”，一邊是下水道里激戰(zhàn)的鼠族，一邊是梵高"向日葵"的明燈。到了最后，他親眼看到年輕人和新型打包機器即將代替他的位置以及他和所有老式打包工人邊處理廢紙邊看書的工作方式，年輕人練習將嶄新的書籍扯下封皮，將書瓤扔給機器，看都不看一眼，他開始不斷地重復說，“天道不仁慈”，書都被這些手扯得毛發(fā)倒豎。處理廢紙變成沒有人性的工作，這讓漢嘉心痛不已。最終他失去了工作，以便讓位給這些機械工作、高效率的年輕人接替他的崗位和他的水壓打包機。

他便將失去一切。你會看到一個人失去三十五年來的唯一的生存方式和喧囂的孤獨時，便是無以延續(xù)的死結(jié)。他在微微的醉態(tài)中看到整個布拉格從外延、到自己所在的地點，全部被擠壓，打成一個巨大的廢物包裹。

若列舉此書所談到的著作和畫作，毫無疑問是一個宏大的書單。這既使人產(chǎn)生反復閱讀的欲望，也令人倍感困頓，在這樣的消費時代，仍然有大批的思想、真理被打包賤賣，我們是否能像漢嘉那樣咀嚼出書本和人生的真諦？

也許是這樣的暗示，或是不可避免的絕望，他真的將自己送往三十五年來朝夕相處的壓力機器。他最終將自己也打成了包。作為他鐘愛并熟悉的終結(jié)方式，安靜迎接不仁慈的命運，把自己等同于哲學和名畫，隱喻于最終的命運。

這確實是世界上最感人的love story。所以赫拉巴爾無比動情地說“我為這本書而活著，并為寫它而推遲了死亡?！?/p>

孤獨讀后感(篇8)

暑假里，我讀了著名小說《孤獨之旅》，令我受益匪淺。尤其是書中的主人公杜小康的故事更令我難忘!

少年杜小康因家庭變故而失學，剛剛才領會失學痛苦的他，又不得不跟著父親踏上放鴨的路程，開始了他的孤獨之旅……

可塞翁失馬，焉知得福?正是因為這孤獨的旅程，領導著杜小康一步一步的變成了真正的男子漢，就是因為那一場暴風雨，使他孤身一人去尋找嚇跑了鴨子，在空蕩蕩的蘆葦叢里不停地尋找著，尋找著……也就是因為那一場暴風雨使杜小康變得堅強，變得成熟，變得有擔當，變得能獨自面臨困難!而后來呢，他仍舊沒放棄，八月份的時候，鴨子終于下蛋了!他開心的把蛋交給了爸爸，父子倆向?qū)氊愃频陌训胺旁谑中闹?，“下蛋了，下蛋了……?/p>

逆境不是末日，而在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”，堅韌不拔的最好態(tài)度就是笑著面對生活，一位哲人曾經(jīng)說過，失敗就是一面鏡子，你對它笑，它就笑;你對它哭，他就哭;命運掌握物在我們自己手里，與其在那里成天哭著論失敗，何不笑笑看看生活有什么不同呢?

無論是書上還是話中都有同樣的道理，生活中也不是一樣嗎：天生殘疾的_要經(jīng)過多少凄風才能在理論上所有建樹呢?又盲又聾又啞的_又要經(jīng)過多少風雨才能在這樣惡劣的情況下超越常人而聞名于天下呢?再想想：_、_、_、_……古今中外，各行各業(yè)的佼佼者，哪一個沒接受過挫折與苦難，哪一個沒經(jīng)歷過風雨的洗禮?而最后，他們開出的花不僅絢麗多彩，更是凝重美艷、清香四溢。

而有些人呢?面對風雨總是臨陣脫逃，甚至墮落頹廢。就根“愚笨的企鵝”和“膽小的海鷗海鴨”沒什么兩樣，他們也永遠做不了那迎風歌唱、高而飛翔的海燕!他們甘愿躲在黑暗又冰冷的角落里，這樣的人連開花也不會，更別說絢麗了。

再成功的人生中也會有大大小小不同的坑，就像鮮花與荊棘相伴，陽光與風雨同在，希望與失望共存，這是事實，的確，我們不能否認。但如果我們只看到鮮花陽光與希望，而忽略荊棘風雨和失望呢?只要保持這樣的心態(tài)，我們就一定能行!一——只要我們有杜小康那堅韌不拔的心態(tài)，我們開的花就一定是花叢中最耀眼最高貴，最美麗的!

坦然的面對風雨吧，像杜小康學習，不要懼怕失敗，不要懼怕苦難，至少希望還與你并肩存在!

孤獨讀后感(篇9)

愛的力量

今年暑假，我讀了一本悲傷的小說，就是曹文軒先生寫的《孤獨的洗禮》。

書里有一個故事，讓我受到極大的觸動。故事的主人公叫阿雛，他是一個令人可憐又可恨的孩子?？蓱z的是，他的童年永遠定格在了6歲。這年，父母由于意外離開了人間，他成了孤兒。3年后，奶奶又離世，他的世界里只剩下自己。村里的人，沒有給他很多的關心和愛，仇恨就在他小小的心里埋下了種子?？伤质至钊送春?，為了報復老師，他設計讓老師落入糞坑。老師給我們傳遞知識，是偉大的人。我覺得，不能對老師這樣。還有，他為了報復村里的人，故意敲鑼謊報火情，鄰村的人都急忙趕來救火，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是白忙一場。憤怒的村民，拿著水龍頭對村里亂澆一氣，很多人都被澆成落湯雞，一些村民的家里也進了水，巷子里面一片水汪汪，村里如同遭受一場洗劫。全村的人，都恨上了阿雛這個令人厭惡的少年。

看到這里，我覺得阿雛做的很不好，心里為他暗暗著急。果然，同村的少年大狗成為了救火事件的告密者。兩者的仇怨，由來已久。當年，在水里如果大狗的爸爸伸出援手，阿雛的爸爸不會死，阿雛也不會成為沒人關心的野孩子，仇恨也不會在他的心里生根發(fā)芽。新仇舊恨，疊加一起，阿雛對大狗的恨越來越深。為了嚇唬大狗，阿雛把大狗騙去一個荒島。機緣巧合，兩人一起被困在了荒島上。獨處的日子里，阿雛心里的善良又一點點滋養(yǎng)出來，差點就可以覆蓋那片仇恨的樹林?？墒?，當聽到不遠處村民找尋的呼喊里只有大狗的名字，阿雛又一次覺得自己被世界拋棄，仇恨的火苗騰的就燃燒起來。他用盡全作文力將大狗打倒在地，只為阻止大狗去回應村民的呼喚，他們一起錯過了被營救的機會。夜晚慢慢地到來了，空氣中全是冰冷的氣息，饑寒交迫的大狗凍的瑟瑟發(fā)抖，阿雛不忍心，把身上的衣服全部脫給大狗。他畢竟是個少年，人性中的善良又閃著光輝了?？吹酱蠊费傺僖幌?，阿雛顧不上地面堅硬的蘆葦，赤著腳，一步一個踉蹌，一步一個血腳印，尋來了野鴨蛋，敲開蛋殼喂給大狗?？吹竭@里，淚水模糊了我的眼睛阿雛還是一個好哥哥，他可以舍己為人，他可以拋下上一輩的恩怨，做了一個好人。天快亮了，阿雛又想去捉野鴨給大狗充饑，可是意外卻發(fā)生了，阿雛溺水了，永遠的離開了這個他眷戀又仇恨的世界。

看完故事，我的心情久久不能平靜，淚水幾次滴落在書頁上。我在想，愛是生命中最寶貴的東西，如果沒有愛，人就會失去靈魂，那么又怎么去追尋未知的美好和善良呢？如果6歲那年，阿雛的爸爸獲救了，阿雛就不會成為孤兒，阿雛的心里就不會埋下仇恨的種子；如果村里的人，多給阿雛一些關心和愛，他不會成為無家可歸的野孩子，仇恨也沒有機會在心里發(fā)芽；如果學校的老師多給阿雛一些愛和耐心，他就能感受到校園的溫暖和同學的關愛，那么也許心靈就會灑滿陽光。如果可是，沒有如果！阿雛離開了，他的童年定格在6歲，他的人生停滯在少年。

我是一個9歲的小小少年，生活里充滿陽光和愛，我覺得這個世界友好又有趣。等我長大了，一定繼續(xù)做個溫暖又充滿愛的人，傳播愛的種子，傳遞愛的力量，要給像阿雛一樣的孩子愛的希望。讓他們相信，這個世界有人愛他，這個世界充滿愛！

孤獨讀后感(篇10)

好笑的是，你知道每個人都孤獨，這反而讓人感覺不孤獨。

曾經(jīng)有人跟我說，婚姻不是1+1，是0.5+0.5大于1。

但事實上，人與人之間的關系再緊密，也依然是1和1，我們可以磨合，可以退讓，但是依然是完整而獨立的1。

人生而孤獨，這毋庸置疑。

我很喜歡米克這個小姑娘。她用自己稚嫩的認知，將世界分出了里屋和外屋。她在里屋夢想著彈琴，嘗試作曲，有時候也想想那個不一樣的人。某些時候，她也會發(fā)現(xiàn)自己被關在了里屋之外。她憧憬音樂殿堂，現(xiàn)實生活令她厭倦，但她依然照顧弟弟，尋找喬治，盡一切能力幫助家人?！拔抑蔚昧怂?，我知道怎么治他?！?/p>

工人運動者杰克，咖啡店老板比夫，黑人醫(yī)生科普蘭，他們各有各的故事，各有各的孤獨，也許他們唯一的交集，就是將聾啞人辛格作為自己傾訴的對象。

這個人優(yōu)雅禮貌，仿佛是上帝的使者，他灰色的眼睛總是在注視著一切，他看上去什么都知道，什么都理解。他是這四個人的精神寄托。

正如上帝也總是沉默無言，辛格是無聲的，所以每個人照著自身的愿望和需求，為他塑造了不同的形象。他們把他當成一個理想的傾聽者，認為他智慧、高大并無所不知。與其說他們在與辛格對話，實則是在與渴望存在的精神對象去溝通。在一個誰也聽不懂誰講話的時代，思考是令人痛苦的事情。

可是事實上辛格并不理解他們所說的：他們是很奇怪的人，他們總是在說話。辛格只是有趣的在觀察他們，他觀察他們每一個人獨自來找他的時候，一起來找他的時候，他覺得奇怪，這些人在說一些聽不懂的話。他喜歡小女孩來找他，這讓他放松。但是也只是如此，辛格依然聽不懂米克的音樂和憧憬。辛格也有自己的精神寄托，被送去了精神病院的安東尼。他與別人別無二致，也只是虛無的表達著自己，像一個火星砸到了水面，滋滋地躁動。

關于孤獨，不管是劉若英的《我敢在你懷里孤獨》，還是劉同的《你的孤獨雖敗猶榮》，我都已經(jīng)想了很多，也寫了很多。

隨著人的成長，我現(xiàn)在最重視的是自己內(nèi)在核心的培養(yǎng)。孤獨是與生俱來的，將自己寄托在任何人身上，都是不穩(wěn)定的。我始終覺得一個人還是要形成完善的自我核心，與自己做朋友。我們可以尋找一些溝通的伙伴，排解溝通，促進感情，但一切所為的最終，還是為了更好的完善自己的內(nèi)在，正如大樹扎根，吸收養(yǎng)分。畢竟，在成長過程中，無論是背靠巨石，還是攀上高枝，總有一天，只要對方愿意，他就可以離去，而失去了自我核心的你，只能轟然倒塌。

也許隨著年齡和閱歷的增長，我對孤獨還會有其他的思考和理解，那就等遇到下一本有關孤獨的書再說吧。

孤獨讀后感(篇11)

終于看完了本書，能感覺出陳果是一個內(nèi)心和精神世界十分飽滿的人，她有自己的看待事物的理解，她認為“生活之為生活，苦與樂皆是她的真味，誰要是拒絕接受生活之苦，注定也會被剝奪生活之樂；兩者之間往往不存在取舍，要么全，要么一樣也沒有。”這讓我更加堅定了上文《乖，摸摸頭》讀后感中的想法，因為我沒有盡最大的力，吃更深的苦，所以我沒有更多的快樂。

我很喜歡這本書中對寂寞的解釋:“寂寞”是無可慰藉的空虛，是急于沖破樊籠，深陷其中的人往往不知道做什么好，做什么都沉浸不進去，都打不起精神，都不快樂；任何一件東西、每個人都難以激發(fā)起自己對于生活擁抱歡呼的熱情；翻了一圈電話本，數(shù)百個名字里卻找不到一個真正想說話的人；電視頻道換了又換，卻都顯得那么枯燥無味；想痛哭流涕，想聲嘶力竭的大喊，想暴雨里狂奔，來驅(qū)趕壓迫著自己的精神低迷……那是一種無所適從的“自厭”，那是自我心靈之火熄滅時的憔悴沮喪。

是啊，曾經(jīng)我單獨租房的時候，都是這樣的情緒，我原以為我是太過孤獨，后來看了一個日漫叫《given》方才明白，那段時間的我應該叫做“寂寞”。那時，和男朋友聯(lián)系甚少，明明在一個城市，卻談的像異地戀一樣，工資低，只夠維持基礎的生活，沒有辦法組織足夠緩解情緒的社交。那段時間的我，情緒不可控，易燃易爆炸，動不動就哭，真真是難看極了！不過好在，后來我們分手了。本就三觀不合，憑借著互相喜歡走到一起，后來可能感情就變質(zhì)了，我決定放過自己，也放過他。剛好，他也是這么想的。

我開始了和好友合租的單身生活。努力調(diào)整自己，努力學習，豐富自己，樂觀向上……本書的后半部并沒有講太多有關孤獨的內(nèi)容，而是講了許多人生的意義。我截取了幾部分最喜歡的話并結(jié)合自己做了總結(jié)，給你們分享：

“為所欲為”意味著我們已然被欲望所左右、由貪婪驅(qū)使，不是我們在主宰或支配自己的欲望，相反，倒是欲望在主宰和支配我們，牽著我們的鼻子走。

為所欲為，不等于自由，而是做了欲望的奴隸，僅此而已。

仔細想想，雖然我長這么大，沒做過什么特別“為所欲為”的事，但我卻經(jīng)常是欲望的奴隸。比如，早上不想早起，多睡一會，或者多看了一會手機，結(jié)果上班差點遲到，比如明明在減肥，但是卻控制不住突如其來的的小情緒要吃蛋糕，吃奶油，吃烤肉，比如明明說了要早睡，結(jié)果刷劇到天亮……我曾一直以任性自居，并引以為傲，“我就是任性！”是因為我覺得在對待他人的時候太過謙卑，所以想對自己更“好”一些，但是這并不是好，這樣的小任性會使自己更加墮落，更加慵懶，為了克服這一問題，強制自己不在床上玩手機，用意志力控制自己不亂吃亂喝，唯一慶幸的大概是我不喝飲料吧！

所謂的“自由”“并不意味著能做自己想做的”，而是意味著“拒絕自己不想做的”

這么想來自由這一詞確實是這個意思。能夠拒絕自己不想做的才是真的自由。如果連拒絕別人的能力都沒有，又何談自由呢？自由，就該是在“有所為有所不為”中“有所為”里極致的舞動，活躍。而不是挑戰(zhàn)“有所不為”的臨界點。

對自己得到的一切不知感恩的人，不配得到任何東西。

其實這一段的前面一頁還有更長的內(nèi)容，但是太長了。我簡單一點說，大意是，人們往往對于來自一個陌生人的善意和幫助千恩萬謝。作文對家人，愛人，朝朝暮暮的奉獻卻視若無睹。反而如果家人做的有一點不周到，或者在愛人那里受到各種委屈，一旦發(fā)生口角或爭執(zhí)，便會將對方斥責的一無是處?？刹皇菃?，大多數(shù)人都是這樣的。他們總是會忘了家人對自己的付出和奉獻，總是把家人和愛人對自己的好看做理所當然。所以還有一句話是這么說的，也許大家都聽過：“你能欺騙的都是你最親近的人?！?/p>

本書的最后提到了好奇心。作者認為：“著火的好奇心才是強烈的好奇心神圣之處，他催人求之欲罷不能。正是好奇心的涌動促進我們的精神像我們的身體細胞一樣新陳代謝。好奇心的夭折，即是精神生命的夭折。”并提到了商湯王在自己的澡盆上刻了一句簡言?！捌埲招?，日日新，又日新。”人體的細胞每天都在死亡，每天都在新生。所以我們的身體也在每天更新。身體更新的同時，精神思維和我們的靈魂也要一起更新。這樣我們的精神才不會停滯不前，逐漸衰老。每天清洗身體的同時，也要重新清理一下我們的精神思想。再也不要做那個“為所欲為”的人。而要做一個真正自由的人。我知道那會很難，但是我會克制自己，自律，獲得內(nèi)心自由的同時也能夠收獲行為的自由。

孤獨讀后感(篇12)

內(nèi)容簡介：本書是作者最重要的代表作，醞釀二十年，三易其稿。正如作者自己所說“我為它而活著，并為寫它推遲了我的死亡”。小說詩意地敘述了一個在廢紙回收站工作三十五年的打包工漢嘉，他把珍貴的圖書從廢紙堆中撿出來，藏在家里，抱在胸口。他狂飲啤酒，“嘬糖果似的嘬著”那些“美麗的詞句”。這是一個憂傷的故事，愛情的憂傷，文化的憂傷。漢嘉最終將自己打進了廢紙包，他乘著那些書籍飛升天堂。

過于喧囂的孤獨讀后感，來自當當網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：漢嘉或許真是孤獨的在廢紙堆里從事他日常賴以維生的工作，卻不斷在各種知識領域中來回穿梭，而享受了孤獨中交戰(zhàn)不已的喃喃絮語，總覺得「過于喧囂」是真好的形容，漢嘉所享有的不就是這些？而那個享受下午茶豐饒滋味的我所觀看彷若無聲電影的畫面，卻是另一種極端。后來我竟隨手拿出背包里的《過于喧囂的孤獨》恣意的讀了起來。妻后來端來了份口味清淡的小火鍋當成是我們所共享下午茶的最后一道美食，身旁那一桌情侶早已離開，留下半桌端來卻只吃了幾口的菜肴，離開的時候似乎也沒有感覺到不安，仍兀自沉浸在他們自以為是的浪漫里。

過于喧囂的孤獨讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：米蘭·昆德拉說：他是我們這個時代最了不起的作家。赫拉巴爾的作品大多描寫普通、平凡、默默無聞、被拋棄在“時代垃圾堆上的人”。他對這些底層人物寄予同情與愛憐，并且融入他們的生活，發(fā)現(xiàn)他們心靈深處的美。他的小說是最具捷克味的作品。赫拉巴爾說：“最大的英雄是那個每天上班過著平凡生活的普通人，是我在鋼鐵廠和其他工作地點認識的人，是那些在社會的垃圾堆上而沒有掉進混亂與驚慌的人，是意識到失敗就是勝利的開始的人”。

黑白讀后感(推薦12篇)

寫作是最直觀的表達方式，多嘗試寫作可以鍛煉提升我們的邏輯思維，一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，您是否正在考慮怎么樣才能寫好作文？經(jīng)過收集，小編為您獻上黑白讀后感(推薦12篇)，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

黑白讀后感 篇1

母愛，是讓世人永遠贊頌的力量。它超越了時間、空間、人物，是心靈上的支持和呵護，更是生命的生長點。

判斷一個母親的好與壞，并非從人的本身取決，而是對自己孩子心靈上的感動，母愛的奉獻。對于一個單親家庭的孩子，他的成長沒有一個良好的家庭環(huán)境。如果他是和母親相依為命地生活，就需要母愛更多的呵護，才能健康成長。但是，他跟著的母親是一個吸毒者，那似乎孩子的前途已經(jīng)沒有希望了。

天無絕人之路，是母愛創(chuàng)造了這奇跡，挽救了孩子，譜寫了一個感人肺腑的故事。母親因為母愛，決心把毒癮戒掉，繼續(xù)好好養(yǎng)育孩子，給孩子理想；孩子因為母愛，沒有放棄母親，沒有嫌棄母親，繼續(xù)愛著母親，不屑追求自己的理想。無論貧困、疾病，還是多大的挫折，母愛的存在，我們都能挺過去，繼續(xù)面對新的未來。

世界的不平，道路的不平，不是我們自暴自棄的理由，尋死更不是解決事情的方法。我們應該想想我們的親人，更是我們的父母，他們都是愛我們的人，他們?yōu)槲覀儍A注了多少的心血，才有我們今天的幸福。我們要學會珍惜，學會感恩。如果害怕黑暗，就要學會戰(zhàn)勝黑暗。相信我們永遠都是幸運者，因為我們都是被愛者，愛的存在，讓我們學會了堅強。有了理想，就應該努力追求，為了實現(xiàn)理想，就應該珍愛生命。我們是祖國的未來，拒絕毒品，珍愛生命，是我們邁出成功的第一步，有了健康的生命，我們有力量去追求理想，才能奉獻我們的愛，去愛別人。

放飛我們的理想，努力地學習；感受生活的美好，幸福地活著。

珍愛每一個生命，感恩每一個愛我們?nèi)恕?/p>

黑白讀后感 篇2

每天總要找一個小時時間看書，當我走進書本的風景時，我發(fā)現(xiàn)原來這里的風景好美好美。而這本書的名字就叫做《彩色的黑白照片》——黑白的回憶照片，彩色的愛心檔案。

這本書主要講述了作者童年和自己媽媽美好而難忘的回憶?！叭绻晔且皇自?，那么媽媽必定是這首詩的詩眼，如果媽媽就是這出戲的唯一女主角，如果時間可以倒流，我也許可以泰然自若地回到我的童年，給回憶的黑白照片涂上溫暖的彩色。媽媽的陪伴，可以撫平我所有成長的慌張?！?/p>

男孩的童年里，無論在學習，還是在生活中，都缺少不了媽媽的陪伴和鼓勵。而這也在作者以后成長的道路上和未來的成功都起到重要的作用。

而這也讓我想到了現(xiàn)實生活中的我的媽媽。我的童年生活里，也缺少不了媽媽的陪伴。當我在家里練鋼琴時，媽媽在一旁監(jiān)督我，還不玩手機；但我練累了，媽媽還會給我拿一些零食；在我考試考砸時，媽媽不但沒有批評我，反而鼓勵我以更好的姿態(tài)往前沖。

這本書給我的感觸很深，讓我深深的感受到母親平時的用心良苦，我也從中感悟到自己在學習上更加努力，在生活中，要多幫媽媽分擔力所能及的事情。

黑白讀后感 篇3

在黨支部的組織下，我們觀看了一部禁毒教育片——《黑白記憶》。影片講述四位青少年由純真的中學生墜入吸毒、罪惡深淵的驚心動魄的故事，美好的花季年華被毒品一步一步的吞噬。人的良知也因此被抹殺了。給我們廣大青少年學生敲響了抵制毒品的警鐘。

一個清純少女陳默默在一次偶然中發(fā)現(xiàn)了媽媽居然染上了毒品。之后父親也在抵制母親吸毒的過程中也染上了毒品，因為吸毒，她母親變瘋后失蹤了，杳無音訊，父親被抓進戒毒所，在高墻內(nèi)度過殘生。一個原本美好的家庭破碎了，未成年的默默失去了家庭的溫暖，失去了父母的關愛，在這突如其來的變故中，她幼小的心靈遭到了沉重的打擊。她毅然剪掉了長發(fā)而離家出走，來到異地開始了漂泊的生涯。也拉開了自己不幸的人生序幕。之后，她為了生存認識了一個叫黃老大的人，請他找工作。在那里，她先后認識了林小宇、李通、肖曉曉，他們都是因為幼小的心靈受不住毒品誘惑，與毒品的侵害，從而染上了毒癮，為了麻痹自己對毒品的依賴，為了向黃老大買毒品，他們?nèi)ジ梢恍┓刹蝗萑痰膲氖?，最后成為黃老大的“騾子”。林小宇在一次“人體”中，在胃里藏了250克，悲慘的死在醫(yī)院里。并且?guī)讉€孩子得知自己因為注射毒品而染上了艾滋病。李通也因為忍不住毒隱的發(fā)作的痛苦，及病魔的折磨而跳橋身亡，結(jié)束了自己花季的生命。最后陳默默和肖曉曉知道自己不能再錯下去，就去公安機關自首了，在他們的極力配合下，黃老大被抓獲，判了死刑。

影片中的四位青少年的悲慘遭遇，振人心魄，讓人警醒。美好的花季年華竟然被毒品一步一步的吞噬。人的良知也因此被抹殺了，人的渺小，生命的脆弱令人感慨。

黑白讀后感 篇4

一項調(diào)查表明國內(nèi)登記在冊的吸毒人數(shù)已達114萬人，其中35歲以下的青少年吸毒者占吸毒總?cè)藬?shù)的70%?？梢娚钊腴_展毒品預防教育對青少年尤為重要。為配合6月26日國際禁毒日，我校舉行了觀看電影《黑白記憶》的活動。

影片記錄了一個小女孩在去給媽媽買藥時，發(fā)現(xiàn)媽媽吃的不是藥而是毒品。種種原因，迫使小女孩離開了家。在路上她遇到了一個青年男子，想讓他為自己找一份工作，之后，她來到了歌舞廳，染上了毒品。

影片中的一幕幕，震人心魄，讓人驚呆。片中的人物也是和我一樣是在享受美好的花季的時候，卻被毒品這白色死神一步步吞噬，人的良知，也因此被抹殺，人的渺小、生命的脆弱令人感慨。

這樣我不由發(fā)出感嘆：毒品一次也不能沾，對毒品堅決說“不”！我們要珍愛生命，遠離毒品，不能被毒品所誘惑，我們應讓青春成為一道亮麗的風景線，而不是成為令人不堪回首、潸然淚下、永遠無法承受的痛。

多少人曾因為同樣的方式失去了自己寶貴的生命！太多人為毒品付出了太高昂的代價！這個代價，無法用單位衡量，無法用言語形容！

珍愛生命，拒絕毒品。我們要真正打一場禁毒戰(zhàn)爭。

黑白讀后感 篇5

今天一整天天空都是陰沉沉的，天空中布滿了鉛色的陰云。學校組織三至六年級的同學去看電影，下午我們在老師的帶領下到電影院觀看了《黑白記憶》這部禁毒片子，看后我大有感觸。

該片通過默默、李通、林小宇和肖曉四個不同家庭背景的孩子染上毒品所經(jīng)歷的種種身心磨難為主線，以生動真實的形象充分地揭示了毒品給個人、家庭和社會造成的嚴重危害。其中以默默和林小宇的故事最為震撼我。

當我看到了那曾經(jīng)活潑可愛、文品兼優(yōu)的默默染上毒品后，整個人完全處于無法自控狀態(tài)時，淚水模糊了我的眼睛，淚水滴到了我的鏡片上。毒品，這個讓多少曾經(jīng)幸?？鞓泛椭C美滿的家庭支離破碎，讓曾經(jīng)乖巧懂事的好孩子變壞的東西，它，悄無聲息的帶走了一些生命。片中，李通解毒不成功最終以悲慘的方式——跳樓來結(jié)束生命;默默、曉曉等自首投案，大毒販子黃老大等人也被抓，看著這樣的結(jié)尾，我的心中于平靜下來了?？墒牵切┗钴S的生命又到哪去了呢?那一個個幸福美滿的家又到哪去了呢?是毒品，這個像怪物一樣的東西，奪取了那些那些……毒品，讓他們失去太多太多了，同時也讓他們認識到了毒品的危害。

我看過的禁毒影片很多很多，每一次次吸毒人員都是到毒癮發(fā)作嚴重時，或是因毒品而失去家人才醒悟、認識到毒品的巨大危害，其實，在他們吸毒的同時，往往對毒品沒有深刻的認識和自身判斷就盲目地聽信社會上的那些壞壞的陌生人，吸食毒品——“白色魔鬼”。他們不聽家人、朋友、老師的勸告，到外認識了這些不良青年才惹上了這一系列的生活悲劇。這部影片通過分析這些孩子讓上毒品的過程和原因，展示了毒犯們誘惑吸毒的常見手法，從而便于青少年學會一些拒絕毒品的技巧，加強自我保護意識。

片中，絕大多數(shù)青少年都是因為家庭里的某種事端和父母的過于逆愛嬌縱、不嚴管而造成的，這說明了：家庭里的父母的言行舉止的時刻影響著每一個青少年，所以，只有從父母開始，只有從每件小事開始，才能管住少年們不誘使犯罪。

看了這部影片后，我想了很多。一句話：珍愛生命，遠離毒品!

黑白讀后感 篇6

內(nèi)容簡介：602房間，心理醫(yī)生何寧親眼看見妻子從飄窗跳下，卻不見尸體；502房間，羅大姐口口聲聲稱702房間住著鬼；702房間，何寧在層層捆綁的冰箱里發(fā)現(xiàn)滿滿的泥土和長頭發(fā)……一次次敲門后沖進臥室，隔幾秒又出現(xiàn)在門外的妻子是人是鬼？警察凌志杰到底隱瞞著怎樣的驚天秘密？高智商殺人犯王飛說的第13具尸體到底是什么？層層謎團背后，一個令你無法接受的“真相”……

黑白配讀后感，來自當當網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：手哥的這本《黑白配》，較之《考骨》，其中揉入了更多的新鮮元素和看點，恐怖、設疑、惡意催眠、時間扭曲、大腦中的黑白勢力對抗等等。每一個人物，每一個故事情節(jié)的精心構架，這些就像變魔術用的道具，作者一邊用這些道具給我們表演，一邊又用這些道具擾亂視聽，四處埋下伏筆，讓一切變得撲朔迷離。文字精彩絕倫，構架出了一個異彩紛呈的懸疑世界，刺激我們敏感的閱讀神經(jīng)，帶我們進入閱讀的第二層境界。

黑白配讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：黑白配的情節(jié)安排很絕妙，作者將情節(jié)安排得錯綜龐雜，而且局中設局，讓讀者每每以為已經(jīng)接近真相，思想剛一松懈，啪地一聲，又落入了更深的泥淖；其次，《黑白配》中糅合了更多的元素和看點，恐怖、設疑、惡意催眠、時間扭曲、大腦中的黑白勢力對抗等等。讀《黑白配》的過程，猶如蒙眼走夜路，不到最后一刻，你永遠不知道身處萬丈深淵還是高山之巔，你也永遠不知道拉你手的人是想幫你還是想害你，只能一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，提心吊膽。

黑白讀后感 篇7

《黑暗中的舞者》，一聽就是一種黑暗的世界，讓人感到黑暗的窒息。也許會有人認為在無盡的黑夜里等待虛幻的黎明本就沒有任何意義，但這就是人類關于生命的執(zhí)著和立于生活的信念。影片中有一種人類最普遍的情感與最溫柔的情懷，感人至深，催人淚下那是一種世界上獨一無二的母愛。

女主角莎蔓的堅強的女性形象給我留下了深刻的印象。由于家族的遺傳，莎蔓的眼疾越來越嚴重，甚至會失明。但是她毫無怨言，有條不紊地經(jīng)營著自己的生活，在暗地里為兒子攢錢，自己無時無刻把手里剩下的錢藏起來，只為兒子的眼睛能夠好起來，徹底地擺脫眼疾。當艱苦的日子來臨的時候，她的臉上總是呈現(xiàn)出一種似笑非笑的笑容，她是多么的平凡??！她能夠安然的面對周圍的一切。

母愛是偉大的！我們從小時候開始就在享受著這份偉大的母愛，但是我們有時候會把媽媽的囑咐當成是刺耳的嘮叨聲，有時候會把媽媽的責罵當成是媽媽對我們不好熟不知這一切的一切都是媽媽對我們的愛?。≈皇俏覀冞€理解得不夠透徹而已母愛像一股清涼的風，在你有煩惱時，它會輕輕地撫慰著你的心；母愛像一顆甜甜的棒棒糖，在你不開心時，它會讓你得到應有的甜蜜；母愛像一個美麗的笑臉，在你遇到困難時，它會激勵著你，讓你勇往直前

莎蔓對音樂有著濃厚的興趣，影片中莎蔓一直純真地活在自己臆造的音樂劇世界里，在那里她是踢踏舞大師的女兒，裙裾飛揚，歌聲歡暢。在音樂劇的奇妙世界里她忘卻現(xiàn)實生活中工作的勞頓、失業(yè)的痛苦、法庭上的羞辱、監(jiān)獄中的孤寂、臨刑前的恐懼，在音樂中她化解了一切現(xiàn)實中的磨難，享受著自己的理想世界。甚至在電影的最后一幕，莎蔓套著繩索被綁在絞刑支架上時，當知道兒子手術成功時她擺脫恐懼再一次高歌：我從不孤單，這不是最后一首歌當歌聲戛然而止時，生命如風飄逝。同時莎蔓也是善良的，在即將上絞刑臺時，在完成給兒子治病的夙愿之后，她選擇放棄自己的生命捍衛(wèi)死去的比爾的尊嚴。

黑白讀后感 篇8

寒假期間，我觀看了一部關于禁毒的電影——《黑白記憶》，讓我對能夠殘害人類寶貴的生命的魔鬼——毒品有了新的認識。

這部禁毒電影的主人公是一名叫默默的中學生。有一天，默默回到家，發(fā)現(xiàn)她的媽媽正躺在沙發(fā)上，渾身發(fā)抖，好像生病了的樣子。媽媽讓她到吳阿姨那里去拿藥。默默拿了藥后，還是不放心，于是就把藥拿去藥店給醫(yī)生看，老醫(yī)生看了看，然后吃驚地跟她說這是毒品海洛因。默默這才知道媽媽在吸毒。回到家，默默告訴媽媽這是毒品！于是媽媽如同野獸般，搶奪默默的書包，拿出毒品，吸掉了。后來媽媽瘋了，爸爸被強制戒毒，默默也被毒販誘惑，染上毒癮，導致精神失常。就這樣，一個本來很美好的家庭被毒品毀掉了。

·要知道，人一旦接觸到毒品，那么就會立即墜落到無底的深淵。這真令人毛骨悚然！更讓人痛心的是大部分吸毒者都是青少年，最小的不足16歲，他們性格單純，自以為是，認為吸毒是一種時尚。而且全球的吸毒者是逐年遞增。無數(shù)人因為吸毒而產(chǎn)生幻覺、妄想，導致精神墮落、人格扭曲。不僅毀了自己，還會對社會、家庭造成極大的危害。而現(xiàn)在的毒販子更是詭計多端，不擇手段。為了賺錢，他千方百計來引誘你，想盡一切辦法讓你染上毒癮。上癮后，販毒者就索取毒資，沒錢可給了，為了滿足毒癮，只能變賣家產(chǎn)，賣兒賣女，以致傾家蕩產(chǎn)，甚至去偷盜、搶劫，販毒等，最終淪為罪犯，泯滅人性，成為社會的敗類。

所以，讓我們攜起手來，珍愛生命，遠離毒品吧！

黑白讀后感 篇9

一項調(diào)查表明國內(nèi)登記在冊的吸毒人數(shù)已達114萬人，其中35歲以下的青少年吸毒者占吸毒總?cè)藬?shù)的70%.可見深入開展毒品預防教育對青少年尤為重要。為配合6月26日國際禁毒日，我校舉行了觀看電影《黑白記憶》的活動。

影片記錄了一個小女孩在去給媽媽買藥時，發(fā)現(xiàn)媽媽吃的不是藥而是毒品。種種原因，迫使小女孩離開了家。在路上她遇到了一個青年男子，想讓他為自己找一份工作，之后，她來到了歌舞廳，染上了毒品。

影片中的一幕幕，震人心魄，讓人驚呆。片中的人物也是和我一樣是在享受美好的花季的時候，卻被毒品這白色死神一步步吞噬，人的良知，也因此被抹殺，人的渺小、生命的脆弱令人感慨。

這樣我不由發(fā)出感嘆：毒品一次也不能沾，對毒品堅決說"不"!我們要珍愛生命，遠離毒品，不能被毒品所誘惑，我們應讓青春成為一道亮麗的風景線，而不是成為令人不堪回首、潸然淚下、永遠無法承受的痛。

多少人曾因為同樣的方式失去了自己寶貴的生命！太多人為毒品付出了太高昂的代價！這個代價，無法用單位衡量，無法用言語形容！珍愛生命，拒絕毒品。我們要真正打一場禁毒戰(zhàn)爭。黑白記憶觀后感400字（二）

今天早晨，天氣晴朗、陽光明媚。我們學校的1、3、5年級的同學去看一部精妙絕倫的電影《黑白記憶》。

這部電影中最讓我難忘的鏡頭是林小宇讓默默姐姐吃毒品的鏡頭。只見剛剛跳完舞的林小宇看到悶悶不樂的默默坐在凳子上發(fā)呆時，就走過去對她說："來，默默，抽一支煙。"默默毫不猶豫的否決了他，他又對默默說："來，吃一顆禁藥。"也許是一時的好奇，她正準備吃下它時，場下的觀眾吶喊了起來："默默姐姐不要吃，那是毒品的一種。"可是再大的吶喊聲也改變不了影片里的片斷，最終她還是吃了下去。接著，她就走向了吸毒、販毒的道路……

看完了這部電影當場有許多人已經(jīng)熱淚盈眶了，我也不禁失聲痛哭起來，我想：一個只有16歲的人就走向了毒品的道路，這不是一件令人悲哀的事情嗎？其實，毒品的危害并不只是對個人的危害而已，我曾經(jīng)在電視上看到過有些吸毒者因吸毒而傾家蕩產(chǎn)；有些卻是家破人亡、妻離子散；有些一時控制不住賭癮，去偷、去搶，最后卻得到了一個一敗涂地、不可一世的名聲。我曾經(jīng)聽過這樣一個>故事：有一個人為了得到一些毒品傾家蕩產(chǎn)，他的妻子帶著只有三歲的兒子離開了他，到最后因一時控制不住毒品的危害，自殺了！

在吸毒者的世界中，有著許許多多悲慘的故事，但是有許多人知道吸毒、販毒是違法的，但他們卻執(zhí)迷不悟，繼續(xù)吸毒、販毒，要知道毒品的危害是多么大的呀！全球一年大約有幾億人都死在了毒品的手上。幾億人！這是一個多么龐大的數(shù)字呀！所以，在此，我要向全世界的人們呼吁：珍愛生命，遠離毒品，踏踏實實的過好生活中的每一天。

黑白讀后感 篇10

《單色：質(zhì)感黑白插畫研習課》讀后感800字！

之前有人問過我，為什么我的畫都是黑白，不嘗試上色。我都會回答說是因為自己不上進，不愿意學。但其實懶惰只是一方面，更重要的原因是我對單色的黑白畫作有偏愛。至于為什么偏愛黑白，解釋起來有點復雜。

黑白相比彩色，就像文字相比圖片和視頻，乍一看前者更枯燥，但只要熟悉了這種表達方式，就會發(fā)現(xiàn)文字因為留給讀者更多的想象空間，所以當一個好讀者遇見一篇好文字，就能產(chǎn)生一加一大于二的效果，所謂一千個讀者有一千個哈姆雷特，說的就是這個事。而圖片、視頻，由于太具象了，觀眾的想象空間就比讀文字時小得多，一部好電影，一張好照片，遇到好觀眾，也只有一加一等于二的效果。在我看來，黑白畫作也是一樣，相比彩色畫作能給人更多的想象空間。但前提也得是優(yōu)秀的黑白畫作，否則就像是要求讀者把三流小說讀出比看一流電影更精彩的體驗，也太難為讀者了。

好的文字在于是否傳神，而好的黑白畫作在于是否有質(zhì)感。以前我覺得“質(zhì)感”這個事很玄乎，但在這本《單色質(zhì)感黑白插畫研習課》里，日本插畫師蛇狐把“質(zhì)感”這個詞拆解了。他從線條的選擇開始講起，逐漸講到手腳等身體部位，男性和女性分別要怎么處理以突出性別特征。也講到臉頰的部分，哪里加粗一點就會有肉肉的感覺。包括衣服褶皺要怎么處理，陰影和高光分別要怎么展現(xiàn)，金屬、頭發(fā)、動物皮毛的畫法?？梢钥吹?，書里介紹了許多很具體的技巧。從這些細節(jié)里，能看到所謂“質(zhì)感”，其實就是由不同粗細的線條，按各種方式排列，使得畫面中的人物不僅有動作，還有情緒；服裝不僅有款式，還有面料的觸感；機械不僅有結(jié)構，還有金屬光澤。

在書的后半部分，作者也根據(jù)自己的經(jīng)驗，討論了一些比較抽象的問題，比如畫面中黑白占比不同各有什么效果，水墨風格和動漫插畫的混搭是否可行，作為創(chuàng)作者怎么探索個人獨特的風格等等。

整本書翻下來，感覺這本書適合有一定人像繪畫基礎，想學習單色黑白動漫風格人像的繪畫愛好者。書里有實用的小技巧，能拿來直接用，也有關于創(chuàng)作思路的指導，讓讀者不僅限于臨摹書里的內(nèi)容。老實說書里的內(nèi)容對我而言，難度太大了，得等我有一些人像基礎后才能學。好在這本書印刷很好，畫作的細節(jié)清楚，我也很喜歡作者的作品，暫時學不了也可以當作畫冊欣賞。

黑白讀后感 篇11

黑白片、默片，似乎離我們這個時代很遙遠了，但找來卓別林的《摩登時代》一看，依舊被沖擊、被震撼，這種來自身體語言的表述似乎更能震撼心靈。這部電影，無疑是最經(jīng)典的老電影之一，它帶給人們工業(yè)革命的思考，促使人們關注社會。工業(yè)革命的時代已經(jīng)離我們遠去，今天，再來觀看這部幾十年前的老電影，除了思考歷史，我更想探尋一些現(xiàn)實意義。

第一點，我想講的是事業(yè)慢慢摸索。年輕人都太著急，以為所謂三十而立就是要在三十歲到來之際事業(yè)有成、腰纏萬貫，其實不然。卓別林所飾演的角色，在電影中從事過很多種職業(yè)，在那個個人命運被社會大潮所裹挾的時代，他也隨著時代的大潮就業(yè)、失業(yè)、就業(yè)、失業(yè)但，我們可以觀察到，他的幾次失業(yè)，摒除時代的因素，他自身也是造成失業(yè)的重要原因。他大大咧咧、做事毫無章法、不按常理出牌、充滿滑稽，這樣的特點，或許決定了他不適合從事中規(guī)中矩的、需要遵守規(guī)則的職業(yè)。

他做產(chǎn)線工人，被壓迫導致精神病;做造船廠助手，把船放出了海，自己灰溜溜走了;做百貨商場守夜人，第一天晚上便在一堆衣服中睡著了，并被警察帶走;做餐館服務員，進錯門撞到同事，搞不清楚客人點的餐是什么最后，他在餐館唱歌，因為既記不得歌詞，又把袖子上的歌詞弄丟了，只能即興發(fā)揮，但就是這種即興發(fā)揮，使他獲得了陣陣掌聲，觀眾和上司都認可了他。經(jīng)過很多嘗試，他滑稽的特點，讓他找到了適合的職業(yè)。這個過程告訴我們，不是每個人都在一開始就知道自己喜歡干什么、適合什么樣的職業(yè)，根據(jù)自身的特點，慢慢摸索，找準自己的優(yōu)勢與不足，揚長避短，總能找到合適的位置。

第二點，伴侶要互相扶持。每個人在這個世界上都不是孤立存在的，有人陪伴，互相扶持，能走得更遠。片中的女主角美麗、大方、善良、樂觀。男主角剛從監(jiān)獄出來的時候，曾一度接受不了現(xiàn)實的殘酷，想方設法想回到監(jiān)獄，因為女主角，他才和女主角一起逃過警察，避免再次進入監(jiān)獄。后來，他積極找工作，積極面對困難，這和他想與女主角組建一個幸福的家庭不無關系。來自愛人和家庭的動力一直鼓舞著他。

再來說女主角，她父母雙亡后，一個人孤苦無依，不知道怎么維系生命，遇到男主角后，他們一起努力的生存下來。在她成為餐館的舞蹈演員、男主角也得到認可可以做一個固定的歌手，眼看好日子就要來臨的時候，兩個以她是逃跑的少年犯為由要逮捕她的人出現(xiàn)時，她和男主角雖然暫時成功逃脫，但是，她失去了生活的信心。這個時候，男主角鼓勵她，讓她重新找回對生活的信心，最后，他們一起扶持著走向遠方。一個人的戰(zhàn)斗總是孤獨，有了伴侶，互相鼓勵、互相扶持，生活將更有信心和希望。

追溯歷史，我們給這部電影賦予一個宏大的背景;回歸現(xiàn)實，我們在這部電影里體會人物經(jīng)歷的起伏跌宕，找尋對個人生活的引導。

黑白讀后感 篇12

在黨支部的組織下，我們觀看了一部禁毒教育片——《黑白記憶》。影片講述四位青少年由純真的中學生墜入吸毒、販毒罪惡深淵的驚心動魄的故事，美好的'花季年華被毒一步一步的吞噬。人的良知也因此被抹殺了。給我們廣大青少年學生敲響了抵制毒的警鐘。

一個清純少女陳默默在一次偶然中發(fā)現(xiàn)了媽媽居然染上了毒。之后父親也在抵制母親吸毒的過程中也染上了毒，因為吸毒，她母親變瘋后失蹤了，杳無音訊，父親被抓進戒毒所，在高墻內(nèi)度過殘生。一個原本美好的家庭破碎了，未成年的默默失去了家庭的溫暖，失去了父母的關愛，在這突如其來的變故中，她幼小的心靈遭到了沉重的打擊。她毅然剪掉了長發(fā)而離家出走，來到異地開始了漂泊的生涯。也拉開了自己不幸的人生序幕。之后，她為了生存認識了一個叫黃老大的人，請他找工作。在那里，她先后認識了林小宇、李通、肖曉曉，他們都是因為幼小的心靈受不住毒誘惑，與毒的侵害，從而染上了毒癮，為了麻痹自己對毒的依賴，為了向黃老大買毒，他們?nèi)ジ梢恍┓刹蝗萑痰膲氖拢詈蟪蔀辄S老大販毒的“騾子”。林小宇在一次“人體”中，在胃里藏了250克，悲慘的死在醫(yī)院里。并且?guī)讉€孩子得知自己因為注射毒而染上了艾滋病。李通也因為忍不住毒隱的發(fā)作的痛苦，及病魔的折磨而跳橋身亡，結(jié)束了自己花季的生命。最后陳默默和肖曉曉知道自己不能再錯下去，就去公安機關自首了，在他們的極力配合下，黃老大被抓獲，判了死刑。

影片中的四位青少年的悲慘遭遇，振人心魄，讓人警醒。美好的花季年華竟然被毒一步一步的吞噬。人的良知也因此被抹殺了，人的渺小，生命的脆弱令人感慨。