人物群體作文

人物群體作文收藏11篇。

作文是培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)和思維能力的重要途徑之一，寫作是創(chuàng)造力持續(xù)發(fā)揮的必然選擇。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來。小編用心打造了這篇獨(dú)一無二的“人物群體作文”期待大家喜歡，如果您覺得本文對(duì)您有幫助請(qǐng)幫我們將它分享到您的社交網(wǎng)絡(luò)！

人物群體作文【篇1】

我的家里有疼我的爺爺和奶奶，還有愛我的爸爸和媽媽，下面我給你們介紹一下吧。

先說說我的爺爺吧，他是一個(gè)快樂幽默的老頭，他喜歡出點(diǎn)小怪樣逗大家，爺爺帶的是假牙，他總是把假牙吐出來掛在嘴邊，搞的跟怪獸僵尸似的，還喜歡把花床單披在身上走模特步逗我們開心。

我的奶奶是個(gè)閑不住的老太太，她每天接送我上下學(xué)，還把家里打掃的干干凈凈的。奶奶特別愛打麻將，她能從下午打到晚上，也不說吃飯，只要沒人說結(jié)束，他從不說不打了，姑姑說奶奶是核動(dòng)力。

說說我的爸爸吧，爸爸在商場(chǎng)上班，他除了上班就是睡覺要不就是陪我一起玩游戲打穿越。爸爸真的是一個(gè)游戲高手，但他還是一個(gè)老懶，為什么呢？因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)做，還很懶，我給媽媽說讓把爸爸送到新東方廚師學(xué)校學(xué)做飯，讓爸爸給你喝奶奶做飯，叫他啥都不會(huì)哈哈哈哈。

最后是我的媽媽，我的媽媽是個(gè)漂亮的媽媽，我認(rèn)為我的媽媽無所不能，她會(huì)給我做樹葉手工還會(huì)畫畫，會(huì)做手抄報(bào)還會(huì)做賀卡，總之媽媽會(huì)得很多，爸爸都不會(huì)，媽媽不在家，爸爸就不會(huì)給我做。我不聽話時(shí)媽媽也會(huì)揍我，但媽媽還是很愛我，她喜歡帶我出去玩還有去吃好吃的，我愛媽媽。

這就是我的家庭，一個(gè)充滿快樂幸福的家，朋友，你的呢？

人物群體作文【篇2】

親愛的閏土：

你好！

我們已經(jīng)有整整一年沒見了，我真的很想你。我特別羨慕你們農(nóng)村的五彩繽紛的生活。

在冬天，你能在下雪的時(shí)候，和你的親朋好友在雪地中捕鳥。

在夏天中，你能在海邊的沙地上，自由自在的撿那些漂亮的\'貝殼。在夏天的深夜里，你還能和你的爸爸在瓜地中看瓜。在漲潮之后，你還能和你的小伙伴們無憂無慮的看跳魚。

這些都是我們這些“公子”們所感受不到的樂趣。

你現(xiàn)在過得還好嗎？我寄給你的那兩件禮品你收到了嗎？你在農(nóng)村一定有許許多多的快樂活潑的好朋友吧？希望你再次來我們這里玩的時(shí)候，給我多介紹幾個(gè)你的好朋友吧，當(dāng)然，我也會(huì)多給你介紹幾個(gè)我的好朋友的。

最后，我祝你身體健康，萬事如意，每一天都是充實(shí)、快樂的一天！

你的好朋友：魯迅

人物群體作文【篇3】

校園中的六五班可謂龍鳳混雜之地，我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我們班的四朵金花吧！

“文花”

我們班的文花乃毛玲穎是也。她勤奮好學(xué)，每次都能給我們帶來驚喜。這不，剛開學(xué)，她就把我們班的各位同仁給嚇了一跳：滿滿的一大本——各科的預(yù)習(xí)賞析真讓人瞪目結(jié)舌！光語文這一科，她就下了許多功夫：生字。詞語的摘抄；比喻句。擬人句等各種句式的摘抄。下課時(shí)她也和我們不一樣，她喜歡坐在位子上，看書。復(fù)習(xí)。我有時(shí)甚至覺得她有些“書呆子”的味道！

“武花”

此“武”乃體育之說。武花是一位假小子——石劉衛(wèi)。我們常拿她的名字開玩笑——他老爸媽媽希望能夠守護(hù)她一生。而她卻是個(gè)體育健將。賽道上的她如一只小鹿，飛舞著，奔騰著；運(yùn)動(dòng)會(huì)上她則如同一只離弦之箭，我還沒緩過神來她已經(jīng)到了終點(diǎn)。

“書法之花”

此花乃我最尊敬之花——毛雨琪（我們的班長(zhǎng)大人）。她可是全國(guó)書法大賽的狀元郎?。≈笏衷谛?。區(qū)多次發(fā)表作品，受我尊敬，只因?yàn)槲矣X得書法是中國(guó)之國(guó)寶，她學(xué)會(huì)了這個(gè)，當(dāng)然被我稱之為大人啦。

“演講之花”

這朵花說重要也不重要，說不重要也重要。但對(duì)我們的“文花”和“書法之花”而言，她可十分重要。因?yàn)樗齻兪恰氨苛帧?，是一個(gè)密不可分的集體。她叫毛冰潔。每次重要的演講比賽她都能躋身前三，讓人羨慕。上次紅領(lǐng)巾演講時(shí)，說道生氣處，她怒目圓睜，十分生氣；說到動(dòng)情處，她眼眶中居然閃著淚光。她的情感控制得恰到好處，讓人聽著十分舒服。

我們六五班的人才還有很多，我只是簡(jiǎn)單的為大家介紹了四朵，而在我心中，我們班的每個(gè)人都是花朵，都是需要園丁澆水的鮮花。

人物群體作文【篇4】

關(guān)于寫一個(gè)人物群體的作文 小區(qū)里的工人

前些天，我們一進(jìn)小區(qū)，總會(huì)有一股濃濃的油漆味撲鼻而來，真難聞。（wWW.ZFw152.COM 趣祝福）

小區(qū)正在改造，那些工人刷墻的刷墻，換水管的換水管，裝警示語的裝警示語，忙得不可開交。四周也裝滿了手腳架，看起來十分忙碌。

樓道口，有許多油漆桶橫七豎八地躺著，那邊有工人在刷墻，我們過來了也沒有停一下下。于是，我只好小心翼翼地跨了過去，小心地不讓油漆沾到自己。

“這是什么改造？工人們都那么沒素質(zhì)，東西也不會(huì)整理一下，真亂，真臟，這些油漆桶都占道了！”我生氣地想。

走到家里，我埋怨道：“外公，這些工人也太臟了吧，就連樓道口都亂放東西，身上也臟，還不如不改造呢。”外公沒有說話，但我感覺到他也有一絲不滿。

晚上，媽媽一到家就嚷：“這油漆味真是令人忍受不了！”唉，看來油漆引起了“公憤”。

天氣炎熱，那些工人們就光著膀子干活。我看了急忙低下了頭，飛似地跑回家，他們光著膀子的樣子真是辣眼睛。這些人怎么這樣，在大庭廣眾下光著膀子，多不文明！

“這群人真是太討厭了！”

“別這樣說，其實(shí)他們?nèi)送谩蓖夤柚刮摇?/p>

今天外公家里的一小段水管壞了，水滴滴嗒嗒地流下來，外公用毛巾，用帶子，用透明膠去堵，卻仍然堵不住，水還是流淌著。正當(dāng)外公外婆束手無策時(shí)，外公突然想到那些工人應(yīng)該會(huì)修。

于是急忙跑下樓去找刷墻的金師傅。他一聽，二話不說地拿起工具，來到我家。

他低下頭，彎著腰取下那一小段水管，又接上了另一段水管，忙得滿頭大汗，他也沒來得及用手去擦一擦。

忙活了大約半小時(shí)，終于修好了。

“他們是一些熱心人，人很好的。他們大熱天干活很辛苦。”外公告誡我不能再埋怨他們，我低下了頭。

半個(gè)月后，小區(qū)改造結(jié)束了，工人們也離開了，小區(qū)煥然一新。

人物群體作文【篇5】

走進(jìn)了校園，我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。我們組成了一個(gè)班級(jí)，親熱得就像一個(gè)兄弟姐妹。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起度過快樂的童年。在相處中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)性脾氣個(gè)不相同，有的文靜，有的率真，有的粗枝大葉，有的心思密……正是這些不同，給我們的校園生活帶來了無窮的歡樂

今天，我們就來談?wù)勎覀儼嗟摹爸耸俊薄Ｕf起我們班的“知名人士”，數(shù)數(shù)可有一籮筐呢！有“小音樂家”，有“小舞蹈家”，有“體育小健將”，有“數(shù)學(xué)小博士”……同學(xué)們不但各有所長(zhǎng)，而且志存高遠(yuǎn)。

現(xiàn)在向你介紹的是老師的得力助手孫天怡，她是我們班的學(xué)習(xí)委員，已經(jīng)連任四個(gè)學(xué)期了，老師十分信任她，登記成績(jī)是她的主管，每張登記表上都能看見她清秀的筆記。

那個(gè)西瓜頭、單眼皮的小女孩，是“小畫家”王家秋，她畫的畫在整個(gè)年級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的（夸張了一點(diǎn)），她還是美術(shù)課代表呢！她畫的畫，總分累計(jì)起來，是美術(shù)黃老師教的班級(jí)里分?jǐn)?shù)最高的呢！

再向你介紹一個(gè)文質(zhì)彬彬的男同學(xué)，他叫阮杭迪，他平時(shí)說話慢聲細(xì)語，皮膚白的，讓我們班的好些女同學(xué)羨慕得不得了，就連跑步也像個(gè)小姑娘似的。因此，他得了個(gè)“娘娘腔”的綽號(hào)?？伤膶W(xué)習(xí)成績(jī)可是頂呱呱的，如果不出意外的話，他每次成績(jī)都在十名以內(nèi)哦。

我們班可有一位“鉆”出名的“書法家”，他就是盛圣宇，一次批改作文時(shí)，老師批評(píng)了字跡潦草的同學(xué)，當(dāng)點(diǎn)到盛圣宇的時(shí)候，她臉紅的站了起來，大家都沒有把這件事放在心上。從那以后，他每天都在練字，一個(gè)月下來，原本毫無個(gè)性、更無氣派的字，早已變成另一副模樣了。

這就是我們班的“知名人士”，你是不是對(duì)他們已經(jīng)有了初步的了解？說實(shí)話這些“知名人士”可真為我們班爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。

人物群體作文【篇6】

無數(shù)小水滴凝為一體，在海之集體中遨游；閃爍的星辰星心相夕，在星空的集體中綻放出無限魅力；在初三五班——我們這個(gè)集體，充滿團(tuán)結(jié)、互助，敏捷與積極向上。——題記

我們的集體，團(tuán)結(jié)而齊心。

還記得第一次出黑板報(bào)時(shí)，作為宣傳委員的我毫無經(jīng)驗(yàn)，而在“世博”這樣一個(gè)主題中，更是無從下手。于是，我在網(wǎng)絡(luò)上向班級(jí)同學(xué)發(fā)問，不一會(huì)，就得到了不少可行的方案與資料。小A說：“你可以介紹世博會(huì)的歷史??！這能讓同學(xué)們了解更多歷史，還有趣味！”小B說：“你應(yīng)多介紹一下中國(guó)館，這可是最具名氣的場(chǎng)館之一！”大家紛紛向我提出許多寶貴的意見。干脆，我就在網(wǎng)絡(luò)開起一場(chǎng)“討論會(huì)”，大家你一言我一語：時(shí)而從板報(bào)角度入手，提議了了許多關(guān)于世博的板報(bào)主題與抬頭；時(shí)而從各方搜尋資料，找來了多篇關(guān)于世博的報(bào)道與精美形象的場(chǎng)館圖片；時(shí)而一起設(shè)計(jì)板報(bào)排版，爭(zhēng)相描繪出自己心目中最整潔，有條理的版式……終于，在同學(xué)們的熱烈討論中，一份以“綠色世博，低碳生活”為核心，擁有15篇報(bào)道與城市生活場(chǎng)館作為背景的精美板報(bào)新鮮“出爐”了，同學(xué)們爭(zhēng)著搶著貼，作畫……看著這同學(xué)們共同努力的.結(jié)晶，看著這一幅幅歡樂而齊心的畫面中，我在集體中發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與樂于助人，心中更是充滿對(duì)同學(xué)的感激也更加熱愛我們這個(gè)集體了……

嘿！這就是我們這個(gè)集體，在團(tuán)結(jié)與互助中共同成長(zhǎng)著，歡樂著！我們這個(gè)集體中，不僅有著團(tuán)結(jié)互助的精神，還蘊(yùn)含著積極，思維敏捷的品質(zhì)。

人物群體作文【篇7】

有一天晚上，我和我的一群好朋友去石刻玩德陽人都找得到，一個(gè)公園那天晚上月黑風(fēng)高的，有很大的霧，可是我們之前并沒有在意。我們一群人像往常一樣在石刻里面到處散布嬉笑打鬧。然后我們這群人里面的幾個(gè)男生就開始大聲的吼歌當(dāng)時(shí)都晚上10點(diǎn)多了，石刻沒人，可是很神奇，在大概有20米遠(yuǎn)的地方有女聲傳過來，似乎也在唱歌。然后我們就有興致了，我們很少遇到那么晚在石刻還能遇到別人的。所以我們就繼續(xù)吼，那邊也一直吼。然后我們這邊就說去認(rèn)識(shí)下他們。

可是我們?cè)趺凑叶颊也坏剿麄儯覀兓ò敕昼姴拍芘艿降牡胤剿麄円凰查g就閃了。我們就覺得有點(diǎn)奇怪，然后我們一直追一直追一直到石刻北門石刻有很多個(gè)門。然后就發(fā)現(xiàn)他們四個(gè)在那，兩男兩女。我們這群人其中的兩個(gè)人就上去搭訕，可是不知道為什么，靠不近他們。然后沒說兩句，就聽到那邊的有個(gè)女的說，走，原路返回。然后另外一個(gè)人說了一句，我們十年才上來一次。

當(dāng)時(shí)我們都沒有反應(yīng)過來， 后來 我們嚇慘了。然后我們就去追他們，之后怎么找也找不到了。

人物群體作文【篇8】

歡迎來到六（2）班，我們是一個(gè)積極向上、活潑可愛的班集體。光憑我這么說，也許你還不能很好地了解我們，那就來看一下我們的畢業(yè)相冊(cè)吧！

這個(gè)長(zhǎng)得虎背熊腰、肥頭大耳的家伙叫賈昕宇。他酷愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲，只要一提到與網(wǎng)絡(luò)游戲沾邊的事，他的話就特別多，表情也十分生動(dòng)，與上課時(shí)簡(jiǎn)直判若兩人。他以前與朱星宇、尤曦恒并稱“網(wǎng)絡(luò)三劍客”。

快看那個(gè)長(zhǎng)得矮矮的，膚色焦黑的家伙，他有一個(gè)與作家朱自清差不多的名字──朱清。他就坐在我的前面。我覺得他有點(diǎn)傻，因?yàn)樗?jīng)常被朱星宇耍。比如那次數(shù)學(xué)課吧，林老師請(qǐng)朱清回答問題，由于他上課走神兒，因此回答不出來，只能呆呆地站在原地。這時(shí)我聽到朱星宇悄悄地對(duì)朱青說了個(gè)答案，不過那答案顯而易見是錯(cuò)的。朱清真把那答案說了出來，引得同學(xué)們一陣哄笑。這時(shí)，我看到朱清轉(zhuǎn)過頭來，恨恨地瞪了朱星宇一眼，而朱星宇那得意的神情，分明在說：“哈哈，你又被耍了！”

乖乖女沈夢(mèng)雪可是個(gè)十足的動(dòng)漫迷。你只要和她在一起，不到三分鐘就會(huì)發(fā)覺她是三句話不離動(dòng)漫。到了她家，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)她的書櫥幾乎都被漫畫書、動(dòng)漫雜志填滿了。因此她對(duì)最近流行的動(dòng)漫了如指掌，什么《反叛的魯修斯》、《金色的琴弦》，她都能興致勃勃地說上一大通，并經(jīng)常向別人熱力推薦。不僅如此，她對(duì)里面的聲優(yōu)也很熟悉，比如，她知道魯修斯的聲優(yōu)是福山潤(rùn)，樞木朱雀的聲優(yōu)是櫻井孝宏……

當(dāng)然，我們班還有“大力士”高佳斌、“闖禍大王”沈晨杰、“笑星”尤曦恒、“滑板之星”賈新宇、“智多星”戴俊、“體育新星”王靜艷……正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊腵班級(jí)生活才如此有趣、如此繽紛。

人物群體作文【篇9】

校園多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧靜的港灣，然而班級(jí)就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，我們帶著全新的夢(mèng)想，踏上全新的旅程。說起我們班，它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的，是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭。由于我們的調(diào)皮常常讓老師束手無策，哭笑不得，使得整個(gè)班級(jí)充滿了生氣勃勃的朝氣，夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!

我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍，全神貫注地聽老師講課，課堂上不東張西望，不竊竊私語。老師們也各盡其責(zé)，耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互相幫助，共同進(jìn)取，如果有誰對(duì)于老師講的知識(shí)有含糊或不懂的，大家都主動(dòng)、熱情地來幫助他，對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué)，大家都經(jīng)常鼓勵(lì)他，從不嘲笑他，保護(hù)他的自尊心，共幫他補(bǔ)習(xí)，讓他漸漸進(jìn)步，積極地投入學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都很遵守紀(jì)律，上學(xué)從不遲到，更沒有曠課現(xiàn)象。每一次考試，我們班無論哪一門功課都位居第一，成績(jī)突出，有的還上了年級(jí)前十名，我們班還被評(píng)為文明班級(jí)，這都是師生努力的成果啊!

我們班不僅在文的方面行，在武的方面也行，正所謂文武雙全嘛!體育方面，我們班更是人才濟(jì)濟(jì)，英雄輩出。在一次學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跳八字繩的項(xiàng)目，同學(xué)們都為此信心十足，對(duì)冠軍是志在必得。比賽隨著一聲響亮的口哨聲開始了，搖繩的同學(xué)把繩子甩得像一道白光，叫人看了都心驚膽寒。其他班的隊(duì)員都接二連三地跳了進(jìn)去，而我們班也毫不遜色，參賽選手們奮不顧身地沖進(jìn)去，一個(gè)接一個(gè)，身輕如燕，十分敏捷，同別班展開了殊死搏斗。可是由于一個(gè)同學(xué)失足，使的我們(家鄉(xiāng)的重陽節(jié)作文)班慢了半拍，最后屈居第二，但這來之不易的成績(jī)，我們并沒有因此而責(zé)怪失足的同學(xué)，我們更需要打造的是一種團(tuán)結(jié)的活潑的積極向上的'團(tuán)隊(duì)精神，讓操場(chǎng)上灑下的汗水來見證我們的歡樂吧!

朋友，你說我們班值不值得夸?

人物群體作文【篇10】

每個(gè)人的生活都離不開這樣或那樣的一個(gè)個(gè)人物群體。比如在學(xué)校里和同學(xué)打鬧、學(xué)習(xí)；在家和家人一起吃飯睡覺……，而我今天要說的群體則和這些群體有一些不同，因?yàn)槲乙f的是一個(gè)伙伴群體。

說起伙伴群體，大家第一想到的一定是自己身邊要好的朋友，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)伙伴是管子希，他是在我轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那天是一個(gè)“風(fēng)雨不順”的日子，我正坐在一張“小破桌”上聽著李老師講課，忽然間，一個(gè)身著灰衣服的“不速之客”走進(jìn)我們班的教室里，他背后跟著兩個(gè)小“屁孩”兒，一個(gè)“紅”、一個(gè)“灰”，那“不速之客”把兩個(gè)“紅與灰”放在我們教室里，而后李老師給我們作了新同學(xué)介紹，把一個(gè)名字很“異形”的同學(xué)安排在了我的背后，這名“灰同學(xué)”就是管子希，經(jīng)過一來一往在公交車的相遇后，發(fā)現(xiàn)彼此志趣相投，于是就成了現(xiàn)在的“伙伴群體”中的一員“死黨”。

接下來認(rèn)識(shí)的是董欣鑫，各位聽到他的名字第一個(gè)想到的一定是個(gè)女生，或是一只碩大無比的“似人”的一只黑猩猩，我開始也有這個(gè)想法，那是在我五年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，老師重新調(diào)整座位，我們由于身高相近被調(diào)到了一起，而讓我有史以來第一次見到那位兄臺(tái)的盧山真面目，一眼之下，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)生物是一雄性生物，且是一人類，這人類十分大膽，不管老師問題會(huì)與不會(huì)都要舉手。后來又不知為什么，我和他混熟了之后，就成了“死黨”，且改了以前自卑內(nèi)向的一大缺點(diǎn)，雖前面一段是夸張描寫，可這是“吾胸中之大志是也”。并在他關(guān)系下認(rèn)識(shí)劉某----劉邱韜。

接下來的人就不用我說了，劉邱韜是一個(gè)畫畫畫得很好的人，班里沒有幾人可與其匹敵，可唯一“不妙之處”就是他的脾氣，這生物天性暴燥，生性殘忍，“鬼火一綠”、“眼發(fā)殺氣”，不過這是極少時(shí)間的時(shí)候，達(dá)芬奇都還有發(fā)狂的時(shí)候呢，不須多說，直接為“死黨”。

以上就是我“伙伴群體”中的幾位人物了，目前沒有幾位加入，因此，我在此貼榜，加群者賞金3000000元，送寶馬車一輛。哈哈!

人物群體作文【篇11】

我有一群“好朋友”——那就是書店里的書！別看這些書沒有生命，但在我的眼里，它們是由血有肉的良師益友。

早晨，我來到一家書店，書店里的書架上擺滿了一本又一本的書。突然，從地面?zhèn)鱽砑?xì)微的聲音：“你好！你好！”我低下頭，仔細(xì)地看了看，啊！居然是一張?zhí)貏e小的卡片在對(duì)我說話。這張卡片是粉紅色的，上面還寫著一句話：“可樂！可樂！我最能干！”

“小妹妹，你是來看書的嗎？”那張粉紅色的卡片對(duì)我說，“我的名字叫可樂，我是書店里的管理員，有什么事盡管來找我！”

我想：它那么小，為什么要叫我小妹妹呀？于是我問：“可樂，你這里有什么好看的書呀？我想看一看！”

“我的寶貝，你們快出來呀！有人要來看你們啦！”可樂用上了吃奶的勁，把書店里所有的書都叫了出來，我一看，驚呆了，書店里的書把我圍在了中間。

“哎！別把我的腰給摔壞了，那你可要倒霉的啦！”一本厚厚的書摸著它的腰，慢慢地走了出來。我問可樂：“它是誰呀？干嘛對(duì)我那么厲害，你倒是管管它吧！我可受不了這樣的人！”

沒事兒，它是我們書店里的搞笑大王，你讓它給你說幾句，沒準(zhǔn)兒，會(huì)把你的大牙給笑掉的?！翱蓸愤呅呎f。

我走過去，問道：“搞笑大王，你給我說幾句好玩的話吧！好嗎？”

“好的，那我就隨便給你說幾句吧！但是我有一個(gè)條件，我說了這話你可不要哭！”搞笑大王說，“冬瓜皮，西瓜皮，聽了這句話的人耍賴皮?！甭犃诉@句話讓我哭笑不得，我身體往后一倒“??！好痛！”我尖叫起來，“是不是你，搞笑大王，你把我的背弄得好痛好痛！’我差點(diǎn)哭了出來。

搞笑大王急忙說：這------這可不是我弄得，我在你的對(duì)面，我怎么弄得到你的背呀！真是笑話，要說就說你身后的那位老頑童吧！”

我立刻把臉向后看，是一個(gè)臉上長(zhǎng)滿白胡須的老頭兒，我問：“你能講講你是介紹什么事物的嗎？”老頑童說：“我是教你怎么認(rèn)識(shí)事物，怎么認(rèn)識(shí)字的！”于是我說：“難道你不知道嗎？我?guī)啄昵熬吐犇愀抑v過這些內(nèi)容了！”老頑童說：“對(duì)不起，因?yàn)榻鼛啄陙砺犖抑v故事的小朋友太多了，所以把你給忘了！”我說：“沒關(guān)系，咱們現(xiàn)在又見面了！”

“朋友，你多少歲啦？讀幾年級(jí)呀？”一個(gè)聲音這樣問我，聽起來，好像覺得自己很了不起。

我回答道：“我九歲，讀四年級(jí)怎么啦？”

這時(shí)，它三步并著兩步走過來，高興地對(duì)我說：“四年級(jí)的學(xué)生都喜歡我給他們講，你聽不聽？”我說：“好吧我就聽一聽吧！”

它坐下來說：“我的名字叫作文集，今天我講的故事是：泰山的冬。冬天是寒冷的，但泰山的冬天卻是迷人的，一到冬天，泰山就開始下雪------”

“好美！好美呀！”我禁贊嘆起來。

------我看了許多許多的書。

這回，我來到這里，不但擴(kuò)大了我的知識(shí)面，還交了不少的好朋友呢！我很快樂！

當(dāng)我離開書店的時(shí)候，那些書都異口同聲地對(duì)我說：“再見！歡迎下次再來！”那聲音驚天動(dòng)地。

我向它們說：“再見了朋友們，我下次一定還要來。

就這樣，我就和它們分手了。

這就是我的一群好朋友！一群讓我的知識(shí)變得更多的好朋友！

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以下是欄目小編為您整理的“姐姐人物作文”，歡迎大家借鑒一起進(jìn)步。作文技能是學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中必須掌握的技能之一，作文是一種在文字中呈現(xiàn)想象力和思維的方式。優(yōu)秀的作文常常會(huì)被當(dāng)做參考范例。

姐姐人物作文 篇1

我們家的姐姐獨(dú)一無二，她可是我們?nèi)澜绱竺ΧΦ摹白鳂I(yè)狂”。

我和爸爸每次開車接姐姐，行駛到高架橋上時(shí)，姐姐總會(huì)沒精打采地對(duì)爸爸說：“爸爸，這次作業(yè)可多，得寫好幾課題呀，怎么辦呀？”

你可別猜爸爸會(huì)答什么，我先告訴你，這句話我們已經(jīng)聽膩了。

我和爸爸鴉雀無聲，也不知答什么好，最后爸爸才擠出一句話：“沒關(guān)系，一天能寫完的?！?/p>

回到家，姐姐還沒換鞋，就拉開書包的拉鏈，左手拿著卷子，右手拿著文具袋，一放在桌上，就眉飛色舞地寫起來。

已經(jīng)十點(diǎn)了，爸爸去叫了幾聲，姐姐回答了個(gè)“嗯”然后就？？？？？？

結(jié)果我就不說了，不說你也知道。

十一點(diǎn)半，姐姐才合上卷子還看幾眼，一副戀戀不舍的樣子，才拉燈睡覺。

第二天早晨，爸爸去叫姐姐，姐姐不想起床。所以爸爸用唯一的方法叫醒了姐姐，那就是提作業(yè)。姐姐一聽到“作業(yè)”二字，“嗖”地蹦下床，穿好衣服就飛奔出來了。

姐姐寫作業(yè)寫得太入迷了，中午飯都沒吃，下午更是瘋狂。

下午我和爸爸叫姐姐去打籃球，也是叫了好幾遍姐姐才出來。一路上嗒嗒嗒說個(gè)不停，說什么呢，不說出來你也知道。當(dāng)然是“作業(yè)”了，哈哈哈！

姐姐三步跨籃投了個(gè)空心球，然后對(duì)爸爸說：“爸爸，卷子上那道數(shù)學(xué)題怎么做呀？”

我和爸爸正玩得起勁，一聽到這個(gè)，差點(diǎn)暈倒，讓我失了手，投偏了。如果換成別人了話該不堪設(shè)想。

回到家，姐姐興奮極了，因?yàn)榭梢詫懽鳂I(yè)了！

她回到她的房間，一陣“沙沙”的聲音傳到了我的耳中，我也當(dāng)然知道，那是筆觸到紙摩擦出的聲音。

日復(fù)一日，姐姐每天都是這樣，我們拿她也沒辦法，但還好我和爸爸也聰明，能做一盤水果沙拉引姐姐出來一起開心地吃，否則，就感覺生活沒多大意義了。

我覺得姐姐真是個(gè)“作業(yè)狂”。

姐姐人物作文 篇2

原來中途媽媽跟別人私奔過，回來的時(shí)候就有了姐姐，然后才有我。我和姐姐是同母異父的姐弟。爸爸一開始經(jīng)常打媽媽，媽媽死了，他就把氣撒在姐姐身上。雖然姐姐的身份不怎么光彩，可我認(rèn)為姐姐沒作什么壞事，她人又好，爸爸打她是不對(duì)的……

童年的恐怖難以描繪，經(jīng)常在一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚，爸爸將我鎖在臥室，然后客廳傳來姐姐的哀叫以及摔東西以及肉體被擊打的聲音，最可怕的是爸爸象炸雷一般的嚎叫。每次爸爸叫的分貝和頻率都提高的時(shí)候，姐姐的哀叫也會(huì)跟著歇斯底里起來，各種東西都會(huì)發(fā)出一種被摧毀的聲音，仿佛要出人命了。我連大氣都不敢出。

我一直是站在姐姐這邊的，因?yàn)榻憬銓?duì)我真的是無微不至，她又那么漂亮。她總是任著我的性子來，象自己的'心肝一樣的疼我。每次她被爸爸打完了，她總是紅著眼睛問我餓不餓，然后一邊揉著自己的傷口，一邊抽泣著，一邊給我作我最愛吃的煎雞蛋。爸爸總會(huì)在打完人之后再打呼嚕。

每次姐姐煎好雞蛋，我總會(huì)讓她吃第一口。那是我唯一能夠作的，就是：將她為我的付出抽出一點(diǎn)回報(bào)給她自己。

每個(gè)夜晚我寫作業(yè)，姐姐總會(huì)幫我鋪床，給我端水，或者幫我搖蒲扇，我的作業(yè)快作完了，她就端來洗腳水給我洗腳?？梢哉f，除了寫作業(yè)，其他什么事情都不用我作。

后來我上了初中，漸漸明白了事情的原委。

原來中途媽媽跟別人私奔過，回來的時(shí)候就有了姐姐，然后才有我。我和姐姐是同母異父的姐弟。爸爸一開始經(jīng)常打媽媽，媽媽死了，他就把氣撒在姐姐身上。雖然姐姐的身份不怎么光彩，可我認(rèn)為姐姐沒作什么壞事，她人又好，爸爸打她是不對(duì)的。

由于個(gè)頭猛躥，我也敢于和爸爸頂嘴，幫姐姐討還公道?？僧?dāng)我不在家的時(shí)候，姐姐的命運(yùn)仍舊無法改變。有一次我看見姐姐給我煎雞蛋的時(shí)候，左胳膊的血流個(gè)不停。我哭了，我發(fā)狠說：“現(xiàn)在我打不過他，等我長(zhǎng)大了你看他還敢打你不！”姐姐哭了，她抱著我的頭說：“別怪咱爸，傻小子?！?/p>

姐姐人物作文 篇3

我的姐姐非常喜歡看書，在上廁所的時(shí)候也看書，看書的時(shí)候看到1個(gè)小時(shí)或半個(gè)小時(shí)，玩電腦時(shí)，姑媽叫她下來，她說：“等一下，”我姐姐學(xué)習(xí)在她們班是第一名或第二名的，在全校也是第一名或者第二名之間徘徊。

我姐姐一般會(huì)看《哈利·波特》、《笑貓日記》、《丟三落四的小豆豆》等，這幾本書有好詞好句會(huì)筆畫下來或者用腦袋記下來，寫作文就可以用在文章里，我這一點(diǎn)要向姐姐學(xué)習(xí)，也要看多點(diǎn)書，如：《上下五千年》、《三十六計(jì)》、《少年兒童百科全書》等文化藝術(shù)和科幻小說，把幾本書的好詞好句抄下來畫下來。他的口齒伶俐，是09年在春筍電視臺(tái)多虧了我姐姐，才能得到深圳市頒發(fā)春筍電視臺(tái)的獎(jiǎng)。我姐姐的學(xué)習(xí)也非常好，我是肯定要學(xué)習(xí)她的，我姐姐不光寫完老師布置的作業(yè)，還買了《北大綠卡》、《中華一題》等復(fù)習(xí)資料，姐姐做完那紅筆看著答案批改，不會(huì)的或錯(cuò)的訂正在旁邊，再打上三角符號(hào)，做完回頭再看一遍或再做一遍，把那一道題弄會(huì)。

我要向姐姐學(xué)習(xí)，我要改掉結(jié)結(jié)巴巴的毛病，要變得口齒伶俐的，學(xué)習(xí)也要向姐姐學(xué)習(xí)，在期末考試要加把勁考到90分以上。

姐姐人物作文 篇4

陽光，不會(huì)為一朵花兒而停留。彩虹，會(huì)只為一片雨水而出現(xiàn)。往事，不會(huì)為你的一絲絲留戀而輪回。

“起了，太陽曬屁股了，快起床！”家里大掃除，真討厭，有人又要忙著干活了。不過，老媽又批準(zhǔn)，上學(xué)者“免罰”真好，姐姐的神情呼喊是趕不走瞌睡蟲的。待到我睡起，也不知道是幾點(diǎn)，穿上拖鞋，跑到客廳，坐在沙發(fā)上看電視。這種悠閑的日子真會(huì)令某些人嫉妒。

“鑫，鑫，好鑫人，幫幫額吧，你老姐我手都老了?！薄癗o，No，No，我免罰，怎么能干這種活呢？”“快干，干完我們?nèi)XX玩兒，行不，行不？”姐姐像一朵初盛開的梔子花撒嬌道?！霸垡木褪沁@句話！”

今天，我想起了以前，時(shí)光不會(huì)倒流，姐姐也不會(huì)專屬于我。

她結(jié)婚了，組建了自己的家庭，從此我一人，打掃房間，收拾，起床，還記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，一起為了芝麻大點(diǎn)的小事喋喋不休^我曾幾次看到你模糊的身影，我，好想你！

我剪短了頭發(fā)，并不是因?yàn)槊利?，而是因?yàn)槟恪．?dāng)思緒拂過心弦，你的笑臉，可在我左上方的口袋里。往事，并不會(huì)因?yàn)槲议L(zhǎng)發(fā)剪成短發(fā)就消失，而是藏在長(zhǎng)發(fā)編制的短發(fā)里，當(dāng)我的手拂過短發(fā)，回憶，往事，一幕一幕在我眼前出現(xiàn)，短發(fā)所告訴我的，不僅只有你走了，更重要的是回憶。

“往事再次劃過了心弦，是你，是我，理不清的笑臉，算了愛在心里面……”這是我最愛的一首歌，真像我和你。

天空中的紙飛機(jī)，飛了又飛回來了，真像再去看一眼，但我沒有條件。

時(shí)間向輪回的一樣，往事像播放的一樣，每一次波動(dòng)，我都好難受……

姐姐人物作文 篇5

你的姐姐是上天賜給你的禮物，千萬不可漠視了你的姐姐。

不管你的姐姐她優(yōu)不優(yōu)秀，漂不漂亮，你一定要尊重她。你都要對(duì)她好——不管她對(duì)你好不好。

你的姐姐很在乎你，你沒發(fā)現(xiàn)嗎？

在姐姐的眼里，弟弟妹妹是最該受保護(hù)的。姐姐是你一個(gè)可依賴的人，有什么煩心事都可以向她訴說，無論哪遇到了問題，她都會(huì)盡力幫助你。

你感覺到了嗎？看你的眼神，會(huì)有暖意——不管她們會(huì)不會(huì)對(duì)別人呈現(xiàn)這一點(diǎn)。

姐姐會(huì)盡全力幫助你解決問題。

姐姐很怕你受傷。你注意到了嗎？你受傷的時(shí)候，姐姐是心里最難過的。

可是——

捫心自問，你對(duì)姐姐好么？姐姐向你訴說之時(shí)，你是否專心聽她講話，你的眼睛是否看著她。

姐姐給你用心發(fā)的短信，你用心回了嗎？

你是否關(guān)心過你的姐姐？你是否在她難過時(shí)像她關(guān)心你一般的關(guān)心她？

每個(gè)姐姐都是上天賜給的禮物！

可以叫“姐姐”的孩子，是幸福的。

如果你有親姐姐，那你真的很幸福。你可以整天看到姐姐，有充足的時(shí)間，去好好愛惜她。

如果你是認(rèn)的姐姐，那你真的很幸福，很幸運(yùn)。相信我，你們有緣。茫茫人海中，能與她相遇的幾率太微乎其微了。而你們竟然還認(rèn)識(shí)了，她還成了你的姐姐！而且心甘情愿地關(guān)心你，這是怎樣甜蜜的一種幸福。既然上帝安排她成為你的姐姐，那你，一定要好好關(guān)愛她，對(duì)她，你一定要對(duì)她好。

不要到失去了，才知道她的珍貴……我希望我的姐姐永遠(yuǎn)都幸福，每一天都開開心心的……

姐姐人物作文 篇6

那年，2006年；那月，六月；那個(gè)姐姐，一個(gè)很可愛噠姐姐。

她初三，我初一。曾經(jīng)，我待在距離她很近的地方，就那樣癡笑著站在她的陽光中，溫暖的，明亮的；灼熱的，刺眼的。她是可愛噠，雖然她很圓，雖然她眼睛小，雖然她頂著一堆自然生成的黃色亂發(fā)，雖然她從未穿過裙子，雖然她個(gè)性中有極像男生的一部分……但這毫不影響她在我，乃至眾人心目中的可愛。

初三的孩子們太需要陽光了吧。每每下課，她乃至她的死黨都會(huì)搬出各自的凳子，倚著窗臺(tái)，進(jìn)行十分重要的光合作用。有時(shí)候，他們真的是一株株植物，靜坐在陽光下，只要有陽光就好。也許，他們也該呼吸一下沒有硝煙和壓抑分子的空氣了吧。姐姐，讓我體驗(yàn)到了一個(gè)早到的初三生活。那片生活里，有明媚的陽光，有安靜地等待綻放的他們……

姐姐有一個(gè)香香的筆帶，是一條狗的樣子。絨絨的毛，是卡布奇諾的巧克力色與鮮奶的結(jié)晶。顏色軟軟的，香也軟軟的。常常把它抱在臂上，用手指把它并不很長(zhǎng)的毛繞呀繞。它胖胖的，因?yàn)槎亲永镅b著滿滿的筆。那些都是姐姐仔細(xì)挑過的。姐姐對(duì)自己的一切總是很認(rèn)真。

好像離開是一個(gè)寫好了的結(jié)束。畢業(yè)了啊。第一次見到姐姐那樣無助地利在那片熟悉的陽光中。她沒有流淚。她很堅(jiān)強(qiáng)，即使以前胃疼也沒有哭過。她一遍遍的向我述說著她的朋友對(duì)她是多么多么的好。他們?cè)诋厴I(yè)前夜，一起去外面玩。也許淚早在那夜便流盡了吧，他們不說話，只是哭。也許想起了很多逝去的時(shí)光吧，就像他們騎車在下自習(xí)的夜路上狂奔，姐姐胃疼時(shí)他們騎車載姐姐回家，即使姐姐的汗把后背上薄薄的衣衫早已滲的水淋淋的。聽著那樣無助的話語，我卻什么也不能做。她以一種超乎平靜的口氣述說著，我開始心痛?！敖憬?，想哭就哭吧。”“我什么時(shí)候想哭了？”沉默?！罢l說揚(yáng)起臉，眼淚就不會(huì)掉下來？”“可是，我都不會(huì)哭了呢?！苯憬氵呇鲋^邊告訴我。

記得每每下課，她便沖出教室，“左蹦跶右蹦跶”，她邊唱邊蹦跶。很單純的孩子，也許長(zhǎng)大還沒幾天呢。記得她的空間里有一段話：“偶是快樂噠。偶沒有哭。所以你們也要快快樂樂噠。”記得她的那副黑框的“周筆暢”式眼鏡，記得她那雙雪白雪白的球鞋，記得她那輛輪子小小的自行車……記得，我一直都記得。那個(gè)夏天，那個(gè)初三。那年，那月，那個(gè)可愛噠姐姐。

姐姐人物作文 篇7

姐姐比我大六歲，個(gè)子有一米六七，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛像月亮，眼睛大大的、眨眼時(shí)像星星閃爍。她的嘴巴小小的，笑起來像一彎柳月，長(zhǎng)得可漂亮。

她長(zhǎng)瓜子臉，s型的身材，長(zhǎng)得婀娜多姿、亭亭玉立，真像仙女下凡似的，她對(duì)我可好，我們姐弟之間感情特別深，你就是給我的一個(gè)金娃娃，我也不會(huì)做對(duì)不起姐姐的事。因?yàn)榘謰尳?jīng)常不在家，都是姐姐帶我照顧我，所以我很喜歡她。

每當(dāng)我作業(yè)沒完成，她己做好情況下，都是她陪著我輔導(dǎo)我作業(yè)，她從沒怨言，我記得有一次，爸爸送我回學(xué)校時(shí)，她站在門口依依不舍地流著眼淚看我離開，她的眼神很沮喪，從那時(shí)起、我偷偷在心里發(fā)誓，我長(zhǎng)大以后一定要好好保護(hù)姐姐，不讓任何人來傷害她，不能讓她受到一頂點(diǎn)委屈。

有一天晚上，爸媽都不在家，我跟姐姐在看電視，看著看著突然停電，房間一片漆黑，我嚇得快哭，我知道姐姐她也害怕，必經(jīng)她是女孩子，膽小怕事，可是在我心目中姐姐是個(gè)女英雄，因?yàn)樗е視r(shí)，我感覺到她身體在顫抖，還安慰我說：別怕、別怕，有姐姐我呢！這就是我的好姐姐，在危難時(shí)刻挺身而出保護(hù)我。

等我長(zhǎng)大以后，讓我好好來保護(hù)她吧！姐姐，我永遠(yuǎn)愛你。

姐姐人物作文 篇8

一個(gè)烏黑長(zhǎng)頭發(fā)、玲瓏臉蛋、大眼睛的人是誰？沒錯(cuò)，是我的姐姐。

說到姐姐，善良的心必定事兒有多著呢。比如：那一天說和我去公園玩，來到時(shí)，姐姐就“聞歌起舞”。我正好看見一個(gè)小妹妹不會(huì)跳舞，身體卻在擺來擺去，小妹妹看見姐姐就一小步輕輕走上前，羞澀地跟姐姐說：“你好，可以教我練練舞嗎？”姐姐樂意答應(yīng)。

姐姐先教妹妹轉(zhuǎn)身子會(huì)兒，這個(gè)妹妹玩的挺樂。然后教妹妹腳尖往左方輕輕劃過正方，可妹妹不知道什么叫腳尖，就平腳劃。姐姐看見后，說：“妹妹，把腳先往上翹，然后頂住，再劃過來?！泵妹眠€是不懂，姐姐就把妹妹的腳輕輕一抬，從左方劃過正方，又從右方劃過正方，順利搞定。

然后姐姐教妹妹練蘭花指，剛開始妹妹不會(huì)，就弄個(gè)“圓圈指”，姐姐把妹妹的手?jǐn)[定。然后蘭花指就自在“飛揚(yáng)”。

這幾個(gè)步驟一起做，也就熟練多。

我的姐姐就是善善的，你們喜歡嗎？

姐姐人物作文 篇9

我有一個(gè)姐姐，她很美，不，是非常的美。人美、心美、還有學(xué)習(xí)美……

有一天，我在姐姐家玩游戲，早上，我準(zhǔn)備下樓找姐姐玩游戲，我到姐姐家的家門口，我準(zhǔn)備好敲了一敲門沒有反應(yīng)，就又開始敲起來，但我只聽見了一聲回應(yīng)“來了!”然后就沒有了反應(yīng)，過了一會(huì)兒，我忍不住了想上樓，剛走完一步姐姐就開門了。我很疑惑不解就問姐姐“你剛才在干嗎?”剛問完轉(zhuǎn)過身姐姐就不見人影，我找來找去終于在姐姐的房間里找到了姐姐，走近一看原來姐姐在寫作文，她是多么的認(rèn)真多么的可愛呀!我從來都沒見過姐姐學(xué)習(xí)的時(shí)候的樣子。過了一會(huì)兒，姐姐寫好了，我拿起來她的作文細(xì)細(xì)的讀起來，她寫的是那么的好那么的逼真，甚至把我融入了其中的感覺，后來我們就開始了我們的天地。這就是我那姐姐的美——學(xué)習(xí)美。

記得還有一天，我和姐姐吃完飯就下樓走走，我跟姐姐走到有一個(gè)小區(qū)的健身器材的旁邊，就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)器材上的東西掉了，姐姐說我們一起把東西拿起來放到原處吧!我沒有辦法也不好意思，所以就答應(yīng)了。這就是姐姐的美——心美。

我的姐姐還有很多的美，希望你能去欣賞!

姐姐人物作文 篇10

我有一個(gè)姐姐，她有著一頭棕色漸變黃色的秀發(fā)，一雙明亮的大眼睛，只可惜是單眼皮;姐姐的鼻梁非常挺直，但上面有三四點(diǎn)雀斑。

我和我的姐姐之間，自然也會(huì)有和其他姐弟之間的拌嘴日常。那是一個(gè)陽光燦爛的中午，我正趴在床上美美地睡著午覺。忽然，一陣翻箱倒柜的聲音打破了我的夢(mèng)境，是誰?膽敢打擾我睡覺?“小董，你看見我的手機(jī)了嗎?”是姐姐的聲音，在我的“起床氣”作祟之下，一句“煩死了!〞脫口而出。姐姐聽后大怒：“什么?你再說一遍!你竟然還敢頂撞我!”說著便掀開我的被子一頓獵豹捕食。來而不往非禮也，我也不是好惹的，給她來個(gè)黑虎掏心。之后你們可想而知，我們鬧得愈發(fā)激烈，不可開交。最后還是媽媽來了，才平息了這場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”。

雖然我們姐弟倆之間的斗嘴、“斗毆”不少，但我們之間的感情卻是鐵打的。在平安夜里，我正窩在被子里興致勃勃地看小說呢!呀!似乎有腳步聲，再側(cè)耳細(xì)聽，是腳步聲!估計(jì)是媽媽來“查崗”了，趕忙關(guān)書、關(guān)燈、裝睡?！班?嗒!嗒!”腳步聲越來越近，“咔!”門被打開了，我偷偷將眼睛瞇成一條縫查看情況，發(fā)現(xiàn)來者竟不是媽媽，而是姐姐。我頓時(shí)放下了警惕感，道：“嚇?biāo)牢伊耍瓉硎悄阊?。”“這么晚了，你還沒睡啊!”姐姐有點(diǎn)兒驚訝。這時(shí)，我才注意到姐姐手里拿著個(gè)愛心形盒子，便指了指那個(gè)盒子，問：“那個(gè)是什么?”姐姐笑著回答：“這是我給你準(zhǔn)備的平安果。本來想給你個(gè)驚喜，沒想到你是個(gè)夜貓子，現(xiàn)在只能當(dāng)面給你嘍!”說完，她就將盒子放在了我的床頭柜上，轉(zhuǎn)身走了。望著她的背影，我感覺有個(gè)姐姐真好!

我有一個(gè)姐姐，她沒有出眾的容貌，還經(jīng)常與我斗嘴，但我一直深深地愛著她，她也愛著我!

姐姐人物作文 篇11

林中，是我們臨安最好的高中，姐姐經(jīng)過幾年的努力，終于考上了!我真的向她祝賀。

姐姐人瘦瘦的，很苗條，姐姐很文靜，高高的鼻梁上有"四"只眼睛(笑)標(biāo)準(zhǔn)的一幅書生習(xí)氣。

每當(dāng)我到姐姐家去玩的時(shí)候，總看見姐姐，在電腦旁邊認(rèn)真的學(xué)習(xí)，真讓我感到很敬佩。姐姐不像有些女孩子，除了在學(xué)校里學(xué)習(xí)就整天在外面游玩。姐姐在學(xué)校里可是個(gè)活躍分子，她是一個(gè)負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)，她要管好自己的學(xué)習(xí)，還要管好全班人的學(xué)習(xí)。有時(shí)候我不會(huì)的題目，姐姐一下子就答出來了，我不知道為什么要這樣答，她就認(rèn)認(rèn)真真地講給我聽，有一次我問她：“姐姐如果你有不會(huì)做的題目怎么辦?”姐姐說：“我就會(huì)盡力的去想，今天做不出來，明天一定要把它給做出來?！蔽蚁虢憬氵@個(gè)方法很對(duì)，姐姐現(xiàn)在讀高中了，我也不能老是去問她題目，我也應(yīng)該像她一樣，今天做不出來，明天一定要做出來，這樣我才能考上好的初中，高中，更有機(jī)會(huì)考上大學(xué)。

姐姐那么努力，一定會(huì)考上好的大學(xué)的。

我家的人物作文收藏

作文是提高整體素質(zhì)和思維能力的重要途徑，寫作可以引領(lǐng)我們進(jìn)入全新的思維境界。我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集的有關(guān)“我家的人物作文”的相關(guān)信息，熱烈歡迎參考這些資料期待你能夠從中獲益良多！

我家的人物作文(篇1)

我家有一名“大名鼎鼎”的節(jié)約能手，他就是我的爺爺。

他是一名木匠，當(dāng)他畫草圖時(shí)，用的總是用舊的，沒用完的本釘成的草稿本，從不用新本。他在用紙時(shí)，總是先用鉛筆寫，再用圓珠筆謝，然后用鋼筆寫，最后再用來練毛筆字。他在吃飯時(shí)，總是會(huì)先盛半碗飯，然后不夠吃時(shí)，再盛，這樣就可以避免吃不了而剩下飯，最后只能白白倒掉。每當(dāng)我不注意節(jié)約用水時(shí)，他總是會(huì)對(duì)我說，英國(guó)的伊麗莎白二世，它擁有那么大的公司，而她卻在水箱里放一塊磚頭，這樣當(dāng)水箱里的水升到一樣的高度時(shí)，可以節(jié)約一些水，她那么富有都這么注意節(jié)約用水，而你那？每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)很慚愧······

現(xiàn)在，讓我們一起開始‘節(jié)約’，創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天！

我家的人物作文(篇2)

我的奶奶是個(gè)老頑童，她熱情、開朗，整天笑嘻嘻的。鄰居們不管男女老少都喜歡聽她開講。只要有她在的場(chǎng)合，總少不了歡聲笑語。奶奶是我們村里出了名的禁煙大使，外號(hào)叫“林則徐”。

爺爺走了，奶奶由于傷心過度，也大病了一場(chǎng)。據(jù)說爺爺?shù)玫氖欠伟?，是抽煙給害的。自從奶奶得知爺爺?shù)牟∫蚴浅闊熞鸬哪且惶?，她就在家里下令：誰都不許抽煙。并在客廳掛了個(gè)牌子：禁止抽煙。

爸爸其實(shí)也是個(gè)煙民。自從，我家的“林則徐”下令后，爸爸就不敢光明正大地在家里抽煙。他經(jīng)常偷偷地躲在院子里或是浴室里抽煙。

大年初二，爸爸的同學(xué)來我家聚會(huì)。他們邊吃火鍋，邊抽煙，其樂融融。家里頓時(shí)煙霧繚繞。剛剛從老人活動(dòng)中心回來的奶奶，被煙味嗆了一下，咳了幾聲。我想：這回爸爸準(zhǔn)完蛋。沒想到，奶奶咳完后，微笑著上前打招呼：“新年好啊!”“伯母，新年好!”“媽，你過來一下?！卑职峙隆傲謩t徐”又禁煙，急忙搭著奶奶的肩膀，說，“媽，今天不許禁煙哦。春節(jié)嘛，大伙開心開心!”奶奶不慌不忙地移走爸爸的手，走到大伙面前，笑瞇瞇地說：“來，大過年的。我給大家表演一個(gè)小節(jié)目，是關(guān)于二手煙的一則小廣告?！闭f著，就開始表演起來了，“‘咳咳’，親愛的煙民們，或許你正在傷害的是他人的母親;‘咳咳’，或許你傷害的是他人的寶貝……請(qǐng)勿讓無辜的人吸上二手煙。”奶奶一表演完，我發(fā)現(xiàn)叔叔們陸續(xù)把手中的煙頭滅了。奶奶仍然滿臉笑容地說：“其實(shí)抽煙百害無一益，害己又害人。我那老頭子就是因?yàn)槌闊煻鴨拭?。聽老人一句勸，趕緊戒煙吧!”“好!戒煙!”一位叔叔趕緊接著奶奶的話說，“伯母教育的是，我們都得聽?！?“想當(dāng)年林則徐是下了多大的力氣銷煙的……”“是啊，要不是林則徐，中國(guó)早就垮了。”……大伙開始七嘴八舌地聊了起來。

就這樣，奶奶成了眾人皆知的“林則徐”。

奶奶說：“我的最大的夢(mèng)想是：人人都遠(yuǎn)離香煙，健健康康地生活。”愿奶奶的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)!

我家的人物作文(篇3)

好吃鬼爸爸

我們家的好吃鬼是爸爸，所以他也是我們家的大老鼠。

有一次我和媽媽去超市買了兩大袋零食，回家后把零食偷偷藏起來。第二天，當(dāng)我和媽媽滿心歡喜地去拿零食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)零食盒子里空空如也我們昨天買的兩大袋零食不見了。我們來到爸爸房間門口，推開門一看，發(fā)現(xiàn)根本進(jìn)不去簡(jiǎn)直無法下腳。地上，桌子上，椅子上，床上全是空食品袋，兩摞啤酒瓶堆成了高高的一座小山。

爸爸下班回家后，我們質(zhì)問他：零食是不是你偷吃的？爸爸矢口否認(rèn)：昨晚你們買的零食成群結(jié)隊(duì)地來到我的房間，自愿地跑到我的嘴里，我的嘴巴都嚼酸了，吃的也很辛苦?。∥液蛬寢屄牭媚康煽诖?，看著爸爸一副被冤枉的樣子，我和媽媽啞口無言，仿佛我們才是罪魁禍?zhǔn)?。唉！真拿這個(gè)好吃的爸爸沒有辦法?。?/p>

懶蟲我

我是我們家的小懶蟲，外號(hào)二頓。

每當(dāng)太陽快落山的時(shí)候，我就準(zhǔn)備睡覺了，第二天上午日上三竿的時(shí)候我才起床。因?yàn)槲胰章涠ⅲ丈先筒牌?，所以只吃午飯和晚飯，早上一頓就省了。我們家比別人家少一件東西和多一樣?xùn)|西，少的是鬧鐘，多的是喇叭。因?yàn)轸[鐘根本無法叫醒我，只有吹喇叭才能把我叫醒。我睡覺喜歡趴著睡，臉側(cè)向一邊，在奇幻的夢(mèng)境中遨游，醒來時(shí)，臉往往會(huì)印著枕巾的印字。

有一次周末在家，我又睡懶覺，媽媽叫不醒我，就喊了一嗓子：去吃油燜大蝦嘍！我一聽，噌的一下坐起來，三下五去二地穿上衣服，發(fā)現(xiàn)媽媽在騙我，于是心中忿忿不平，差點(diǎn)又去睡覺了

我和爸爸也是我們家的開心果，讓我們家的生活變得多姿多彩，豐富有趣！

我家的人物作文(篇4)

我們家是一個(gè)有趣的小小動(dòng)物園。

爸爸是一只兇猛的老虎。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，爸爸就會(huì)變得像老虎一樣兇猛。我不能反抗，因?yàn)槲野职值男愿袷歉匣⒁粯拥?，如果我反抗了的話，我一定?huì)被兇猛的老虎爸爸嚇?biāo)赖摹?/p>

媽媽是一只溫和的綿羊。媽媽一直也沒對(duì)我發(fā)火過。還有，每當(dāng)我不高興時(shí)，媽媽就會(huì)馬上過來安慰我。我媽媽的生活習(xí)慣也跟綿羊一樣，每當(dāng)有肉時(shí)，就會(huì)馬上給我先吃，生怕餓到我。

妹妹是一只美麗的花蝴蝶。每當(dāng)媽媽給妹妹買了新裙子時(shí)，妹妹就會(huì)馬上穿上裙子，跳著優(yōu)美的舞蹈，這舞蹈如同一只美麗的花蝴蝶在跳舞;還有，每當(dāng)走到了長(zhǎng)滿美麗花朵的地方時(shí)，妹妹就毫不猶豫地摘下幾朵。真是跟花蝴蝶一樣愛花朵。

我昰一只膽小的小老鼠。每當(dāng)有人嚇我的時(shí)候，我就會(huì)被嚇得半死;還有，我們小區(qū)的貓?zhí)貏e的嚇人。比如，我每次晚上下去的時(shí)候，那只嚇人的貓就會(huì)馬上從某個(gè)地方?jīng)_出來，把我快給嚇?biāo)懒?還有一次，我晚上在下面正在轉(zhuǎn)身回家的時(shí)候，那一只貓從車底下鉆出來，把我給嚇得差一點(diǎn)摔到地上了。這一只貓真是神出鬼沒。

我就是生活在這一個(gè)既有趣又幸福的動(dòng)物園，雖然這個(gè)動(dòng)物園很小，但是，這個(gè)幸福的動(dòng)物園永遠(yuǎn)比其他的動(dòng)物園好。

我家的人物作文(篇5)

嚴(yán)肅的爸爸、勤勞的媽媽、慈祥的外婆和調(diào)皮的我組成了一個(gè)溫馨的四口之家。在這四口之家里，有一條有趣的“人物鏈”在我們之間環(huán)環(huán)相扣，扣住的是溫暖的親情。

鏈條一爸爸→我

“怎么搞的《櫻桃小丸子》你看過多少遍了瞧你，都已經(jīng)六年級(jí)了，怎么還一天到晚圍著電視機(jī)轉(zhuǎn)圈？去看一會(huì)兒作文書去”爸爸板著臉嚴(yán)肅地說道?！翱山裉焓切瞧谔臁蔽椅剞q解，“不是你說的星期天允許我看一小時(shí)電視嗎？說話不算數(shù)”“可是不要忘了還有一個(gè)前提，那就是成績(jī)一定要達(dá)到班級(jí)前五名，而這次考試……”爸爸用嘴努了努墻上的“協(xié)議書”對(duì)我而言那簡(jiǎn)直是不平等條約。為了躲避爸爸的“教訓(xùn)”，我只好灰溜溜地從電視機(jī)前“撤退”了?？晌乙晦D(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)爸爸就立刻把電視機(jī)調(diào)到體育頻道，得意地看起了nba。

哼……等著瞧

鏈條二媽媽→爸爸

“你難道不能幫我干會(huì)兒家務(wù)活嗎每天一回到家就只知道看電視”不一會(huì)，正在廚房忙碌的媽媽埋怨爸爸。“今天可是火箭和小牛的第六場(chǎng)生死對(duì)決！可精彩了”爸爸頭也沒抬。

“你瞧瞧人家隔壁小王，每天回家不是擦桌就是拖地，而你呢你說自從我們結(jié)婚以來，你……”媽媽嘮叨開了，爸爸的眉頭皺成了可憐的“一”字。

一旁的我得意地笑了。

鏈條三外婆→媽媽

“好了兩個(gè)人加在一起都七十多了，還好意思為了一點(diǎn)芝麻小事整天嚷嚷”正在爸爸、媽媽拌嘴的時(shí)候，在一旁的外婆忍不住開腔了“你真是的，你看葉葉她爸整天在外忙里忙外的，今天好不容易回到家歇歇，看會(huì)兒電視你還要……”一下子切斷了媽媽的話頭。

“我……”媽媽欲言又止。

“媽我也不好”爸爸連忙關(guān)上電視打起了圓場(chǎng)，“葉葉她媽也不容易我也的確該幫著干些家務(wù)活來今天我來給你們露一手”說著爸爸也圍起了圍裙笑著走向了廚房。

我朝著爸爸的身影，得意地做了一個(gè)鬼臉

鏈條四我→外婆

“外婆我都做了快一天的作業(yè)了，我累壞了”我一邊向外婆撒嬌，一邊偷偷地朝電視機(jī)移去。“鬼機(jī)靈你以為我不知道你打的什么算盤嗎好今天外婆做主允許你看一個(gè)小時(shí)電視”

“外婆真好外婆萬歲”

瞧瞧，這就是我家的“人物鏈”，環(huán)環(huán)相扣，充滿了親情的溫馨和生活的樂趣。

我家的人物作文(篇6)

廚師，是一個(gè)特別有意思的職業(yè)，他們穿著一身潔白的衣服，戴著白色的高頂帽，一手握住大鍋的手柄，一手掌著各式的勺子，在“噼里啪啦”“丁零當(dāng)啷”中創(chuàng)造著美味的菜肴，考驗(yàn)人們的味蕾，帶人們一次次地感受美妙的舌尖之旅。

在我們家，有三位神秘的另類的廚師，他們?cè)诓妥郎稀鞍雅敝埐耍瑢?shí)在有趣。

第一位是我的外公。媽媽說，外公是一位了不起的餐桌上的大廚。小時(shí)候，外公家一家人圍坐一起吃飯，像魚啊，蝦啊，肉啊等香噴噴的菜總是一眨眼就被舅舅、姨媽和媽媽搶著吃完了，唯獨(dú)“咸菜”，孤零零地在那，誰也不愿意動(dòng)一下筷子。終于有一天，外公動(dòng)起法子。外婆把所有的菜擺上了桌子，外公起身去了廚房，端來一碗紅燒肉，那香味，早早地就把大家給饞得流口水了。所有的筷子正不約而同地伸向紅燒肉，外公喊了“停，等一下!”只見他將紅燒肉倒到咸菜上，迅速地?cái)嚢杵饋怼４蠹乙粫r(shí)呆若木雞，可外公一邊夾著菜一邊嘖嘖稱贊好吃。抵不住外公的嘖嘖聲，大家也夾了一筷子的咸菜，味道還真不賴。外公可真牛，那一倒一拌就讓菜變了個(gè)樣，換了個(gè)味道。

爸爸也是一位名副其實(shí)的桌上廚師。有一天，爸爸做了剁椒魚頭，我和媽媽連連稱贊，吃得津津有味，爸爸卻堅(jiān)持說魚頭不夠入味。于是，他拿來小勺，便給菜式施起來魔法。只見他從魚肚子下舀出剁辣椒，連同湯汁往魚嘴和魚臉澆了個(gè)遍。就這樣，爸爸反復(fù)了好幾次，大大的魚頭“全身”鋪滿了紅紅綠綠的剁辣椒，濃稠的湯汁浸入每一塊魚肉，爸爸也接著滿足地享用起來。爸爸用一個(gè)勺子來回澆汁，又提升了魚頭的口味，真是太絕了!

最近誕生了一位新的桌上廚師，那就是我。下午放學(xué)后，我的肚子就咕咕叫了，一到家看到桌子上的吐司，我就迫不及待地吃起來，可是感覺有點(diǎn)干，不好吃?？吹揭慌缘谋P子里的炒雞蛋，我靈機(jī)一動(dòng)。我把吐司攤在盤子上，把雞蛋鋪在吐司上，擠上一點(diǎn)沙拉，再鋪上一片吐司，從中間切了一刀，兩份三明治就做好了。我和媽媽對(duì)視一笑，二話沒說，馬上將“三明治”塞進(jìn)嘴巴……我就這么給吐司夾了雞蛋碎，“變”出了美味的點(diǎn)心，厲害吧!

怎么樣，我們家的這三位“廚師”不簡(jiǎn)單吧，我們腦洞大開，在餐桌上也能成為了不起的廚師，你們家有嗎?