幼兒園家長作文怎么寫

幼兒園家長作文怎么寫6篇。

現(xiàn)在幼兒教師教育網(wǎng)的編輯將為您全面介紹“幼兒園家長作文怎么寫”的相關(guān)知識點，希望這篇文章對你有所啟發(fā)請保存下來。作文可以提高文字的藝術(shù)性和感染力，寫作是對自我認(rèn)知深化的一個過程讓我們有更多的時間去思考自己。寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來。

幼兒園家長作文怎么寫【篇1】

本學(xué)期的工作已有一個月了，與我們班的家長接觸的時間也已有一個月了，因為是新托 班，這一個月的時間也讓我對家長工作有了一些體會。

如今每家基本都是獨生子女，對孩子都寶貝的不得了。到了兩三歲，孩子總要面對一個 問題，那就是漸漸離開父母的懷抱，走進(jìn)幼兒園的集體生活。對于從未離開過家的孩子來說， 到一個陌生的環(huán)境和人群中生活，肯定會有不安全感。這也可能是孩子人生旅途上第一次感 受挫折。寶寶的不適應(yīng)肯定會牽動家長的心。

正因為有這種憂慮，每天放學(xué)，都會有很多家長圍在我們兩個老師周圍問長問短?！拔?們寶寶今天有沒有哭啊?”，“我們寶寶今天吃飯怎么樣啊?”，“寶寶今天睡覺怎么樣?”， “寶寶今天又沒有尿濕啊?”等等。我們都有一種應(yīng)接不暇的感覺，因為每個家長都來問， 實在忙不過來。 也有一些特別關(guān)注孩子教育的家長來問“寶寶在幼兒園學(xué)了什么，好像沒感覺學(xué)了什么 東西嘛?” 這些情況的出現(xiàn)都是我們老師和家長之間溝通不暢所造成的，我們理解家長的心情：急 于想知道寶寶在幼兒園的情況。但家長們可能并不了解剛剛開始進(jìn)行集體生活的托班孩子適 合進(jìn)行怎樣的教育。

針對這樣的情況，也為了讓寶寶的爸爸媽媽們更了解寶寶在幼兒園的生活和我們老師在 幼兒園的工作。我們開通了班級主頁還有屬于我們班自己的QQ 群。 班級主頁上內(nèi)容非常具體和細(xì)致并更新及時、迅速。以直觀的照片形式提供給家長，看 看寶寶在幼兒園一日活動中的各種表現(xiàn)，是開心還是沮喪，這比我們一遍一遍的說更有效。

另外，還有一些我們教給寶寶們的兒歌和歌曲，不僅可以讓家長在家給寶寶“復(fù)習(xí)”，也回 答了他們“在幼兒園學(xué)些什么的問題”。 QQ 群的開通一是及時地讓家長們與我們溝通寶寶在家或在園的情況，二是滿足一些需要 和老師個別談的家長的要求。 這兩種方式是我們現(xiàn)在與家長們溝通的主要方式，通過這種方式，特別是QQ 群，我們與 家長們的距離也拉近了不少。

在這段時間里，感到做好家長工作并不是件容易的事情。減少老師與家長間的摩擦、讓 家長們理解我們的工作更是不易。 對托班來說，家長工作尤其重要，因為一些生活技能方面的培養(yǎng)，不僅需要我們在幼兒 園一遍一遍的教，更需要家長們在家的配合，這樣我們的工作也會事半功倍。

這些僅是我這一個月來對家長工作開展的一些小小的心得!

幼兒園家長作文怎么寫【篇2】

幼兒園老師每天都很忙，但是他們每天還是會堅持給家長寫留言。

可是，又有多少家長是仔細(xì)讀完過老師的留言呢？

下面是幼兒老師特別想對家長說的幾句話，請一定看完

一、改變和幼兒園老師的關(guān)系

幼兒園特別希望家長們能夠跟老師以朋友相處。這樣當(dāng)孩子看到老師和家長關(guān)系很親密時，

他們自然也很開心。比如家長可以經(jīng)常帶著孩子一起邀請老師出去運(yùn)動，增進(jìn)友誼。

二、衣服不要穿太貴的

小孩子在幼兒園經(jīng)常會運(yùn)動和畫畫，當(dāng)他不小心把染料弄到衣服上時，如果衣服穿得太貴，他就會顯得不之所找。

3、對幼兒園老師要百分之百放心

幼兒老師們希望孩子過得開心，并且他們也一直在盡最大努力讓孩子在幼兒園，就像在家里一樣。

4、送孩子到幼兒園后，優(yōu)雅地說再見

現(xiàn)在很多家長，尤其是母親，不是孩子離不開她，反而是家長舍不得離開孩子，所以把孩子送到幼兒園時，總是依依不舍。

但是，為了小孩一天美麗的.心情，請開心地跟他們說再見。

5、準(zhǔn)時接孩子放學(xué)

幼兒園一般是五點到五點半放學(xué)，所以家長請不要六點才來接孩子，因為他們特別想回到自己的家。

6、讓孩子在家里和幼兒園的習(xí)慣保持一致。

孩子在幼兒園的任何事情都是井井有條，比如喝完水后杯子要放回原來的位置。

因此在家里的時候，家長也要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

7、孩子在幼兒園有時候會想媽媽，為了讓他感到舒服一些，可以把家里的相冊這類的東西留在幼兒園。

8、和幼兒老師及時溝通，注意特殊情況的變化。

諸如孩子父母離異和家人生病，甚至要出去旅游，一定要讓老師知道。不是為了窺探隱私，只是這樣的話，幼兒園就會照顧到孩子為此產(chǎn)生的一些特殊動作。

9、養(yǎng)成看老師寫的留言的習(xí)慣

幼兒老師寫在留言本上的東西，通常都是有比較重要的信息。例如幼兒園計劃開會或者旅行，看完后就可以提前做準(zhǔn)備。

孩子有情緒的變化是再正常不過的了

小朋友在幼兒園里大多時候是開心的，但是他不可能一直都保持興高采烈的心情，偶爾鬧一下脾氣也是正常的，家長不要為此大驚小怪。

家長要做好榜樣

許多的生活習(xí)慣和能力不要只依賴?yán)蠋煹慕虒?dǎo)，家長在家里就應(yīng)該多培養(yǎng)孩子各方面的生活能力，比如如何系鞋帶，如何穿衣服等。

不要拖托兒費(fèi)用

如果你的財務(wù)狀況發(fā)生問題，或者你需要做特殊的安排，提前讓我們知道，我們也可以照顧你的孩子。

有不滿請直接和幼兒園溝通

如果家長對幼兒園有不滿意的地方，請不要在別的家長中抱怨?？梢灾苯痈嬖V老師我們哪里做得不好，這樣才可以一起去改進(jìn)。

齊備孩子的日常用品

隨時和老師溝通自己孩子的生活用品剩余狀況。比如小孩的生活用品用完了，如果經(jīng)常借別的小朋友的，一是不好，另外未必合適。

幼兒園家長作文怎么寫【篇3】

1、做一個榜樣型的家長。配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。

2、做一個監(jiān)督型的家長。作業(yè)上的監(jiān)督;習(xí)慣上的監(jiān)督;周六周日作息時間安排上也要監(jiān)督。

3、做一個細(xì)心型的家長。學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上。家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象： (1) 在外留宿。(2) 回家很遲。(3 )帶同學(xué)住宿。(4) 打電話時間長，次數(shù)多。(5) 受傷回家。(6) 超消費(fèi)。(7)成績突然下降等。家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。

4、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

5、理智愛子的問題。大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼堑捅灸艿膼?，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成才更是愛。

6、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到校查看，效果會更好。我們學(xué)校全天每天都是家長的接待日，歡迎家長來校交流。

7、讓孩子學(xué)會獨立自主。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣愛好，鼓勵他們表達(dá)自己的思想和感情，遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母的不同見解。要給孩子長大的機(jī)會。孩子的事情盡量讓孩子自己做，不要包辦代替，讓孩子分擔(dān)一些家庭的困難，讓孩子有一種責(zé)任感和使命感。

8、保持與學(xué)校的教育和諧共處。家長要和任課教師特別是班主任保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時了解孩子在校的表現(xiàn)，盡可能通過與學(xué)校的聯(lián)系向孩子滲透家庭影響。我們的初中教師是很辛苦的，特別是班主任工作繁雜、教學(xué)管理任務(wù)重。如果在教育方法上有不到之處，家長應(yīng)當(dāng)向?qū)W校反映，不宜與老師直接沖突。孩子有時也可能在家長面前埋怨某個教師，我們家長盡可以聽一聽，不要幫腔，助長他的反感情緒，而應(yīng)幫助孩子理順情緒。告訴孩子，老師是人不是神，老師只是一種職業(yè)，而并不能代表人格上的完美，老師也有自己情緒的波動，自己的好惡，我們應(yīng)該接納老師，與老師大膽交流，用青春的活力、鮮活的思想，真誠的微笑與老師一道在學(xué)海中乘風(fēng)破浪，在收獲知識的同時感受生命的成長。

9、重視對孩子的安全教育。教育孩子遵守法律法規(guī)，遵守社會公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，關(guān)注孩子的交往人群，教育孩子遠(yuǎn)離有不良習(xí)慣的人;我們的社會生活中存在著太多的危及生命安全的隱患，火災(zāi)、溺水、交通事故、食物中毒、擁擠踩踏、刑事傷害等，因此，我們要教育我們的孩子講秩序、守規(guī)則、珍愛生命，安全第一，從我做起。

幼兒園家長作文怎么寫【篇4】

家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行都潛移默化地影響著孩子。因此，家長工作便成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾M成部分，尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說，家長工作就顯得更為重要!為此，如何做好家長工作，使幼兒獲得更為全面的發(fā)展，是我們必須關(guān)注并必須做好的一件事情。增強(qiáng)教師與家長的溝通藝術(shù)是做好家長工作的保障,現(xiàn)結(jié)合本班家長工作的情況和特點，談一談自己的幾點做法和體會：

一、用真誠換來信任

付出的真誠與之產(chǎn)生的就是家長們對教師的信任與認(rèn)可,而教師的工作也要從一切為了孩子的角度出發(fā),要以幼兒健康發(fā)展為中心進(jìn)行溝通,這樣的真誠是家長們最關(guān)注和認(rèn)可的,從而家長們認(rèn)識到為了孩子的健康發(fā)展而積極的配合教師的工作。就如我班的胡灝小朋友，他一來園的時候足足哭了一個多月。他是一個任性、脾氣很倔強(qiáng)的小孩子，不管老師和阿姨怎么哄，他總是從來園哭到離園，飯也不吃，睡覺老師必須陪在他邊上哄著才能勉強(qiáng)睡一會會，為此家長和老師都很擔(dān)心。我們就將幼兒在園情況如實向家長報告，讓家長了解教師的工作積極努力，并用換位思考的方式與家長談心建議，家長也在家中積極配合，不斷配合老師工作。早上一送幼兒來園家長就馬上離開，不讓幼兒養(yǎng)成依戀感情，慢慢的幼兒也習(xí)慣這樣的讀書模式，漸漸地便能不哭不鬧，阿姨喂飯他也基本都吃掉。家長對我們工作的感謝和認(rèn)可，為此還特意送了一面錦旗來感謝我們的付出。這就說明用真誠和耐心能換來家長的信任和認(rèn)可。

二、了解家長的需求，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，和家長建立良好的朋友關(guān)系。

現(xiàn)在的“四二一”式家庭塑造了孩子獨特的個性，每個家庭對自己孩子的教育都有著獨特的思考，從家長那里可以獲取豐富的經(jīng)驗。認(rèn)真聽取家長意見和建議的同時，我們提出自己的想法，彼此協(xié)調(diào)，與家長成為最好的合作伙伴。

例如我們班級的顧嘉銳，她是一個在家很活潑來園卻一個字都不說的小女孩。一開始家長會誤會成也許是教師對幼兒太兇，讓幼兒產(chǎn)生了不敢說話的現(xiàn)象。之后在家長了解和熟悉我們班級的老師之后才明白原來是幼兒怕生。每次顧嘉銳媽媽接送孩子都會鼓勵幼兒和老師保育員打招呼，每天都如此。而且家長也會與老師談很長的心，講述孩子在家的情況，并咨詢一些怎么教育的孩子的方式。這些溝通不僅促進(jìn)幼兒的發(fā)展，改變幼兒害羞怕生的情況，同時也建立了家園和諧發(fā)展，讓教師與家長以朋友式的共同提高幼兒的學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量;

三、全面地了解幼兒的具體情況，巧妙地組織語言，以提高家長工作的準(zhǔn)確性和實施性。

孩子的身體情況如何，孩子最近有沒有進(jìn)步，甚至孩子哪方面表現(xiàn)較弱等等，家長都十分關(guān)心。因此，我們要定時向家長匯報孩子各方面的情況以及自己所采取的教育措施。要做好這項工作，教師必須全面了解孩子的情況，決不能信口開河、亂說一通。每次親子外出活動，我們班的出勤率都很高。首先動員家長參加時，要向家長耐心詳細(xì)介紹此次活動的內(nèi)容以及此次活動對幼兒的身心發(fā)展的好處，讓家長給幼兒創(chuàng)設(shè)一個自然的，溫暖的大家庭的學(xué)習(xí)氣氛，借機(jī)也能讓孩子與小伙伴們更進(jìn)一步的認(rèn)識與熟悉，也讓家長帶領(lǐng)幼兒一起融入班級的大家庭中，和睦的成長。

四、及時準(zhǔn)確地向家長反映幼兒在園情況，用合理的方法對待特殊幼兒，取得家長的支持。

在這個過程中，教師要積極宣傳幼兒園的工作，及時向家長傳遞幼兒園的各種信息，以及幼教領(lǐng)域的最新動態(tài)等。家長其實非常關(guān)心幼兒園的信息，并且不斷有信息反饋給幼兒園。因此，教師一定要做好橋梁工作，以取得家長更多的支持、配合和信任。由于我們的班的幼兒年齡是最小的，所以大多數(shù)的幼兒都很依賴父母，在家里都是小皇帝。我們班的江愷翀更是如此，他是我班身高最高的孩子，可是每天都要外婆抱著進(jìn)教室，不僅是幼兒，家長也覺得這樣沒什么不對，教師跟家長說了幾次，家長也總說沒辦法呀，一下來走路他就哭。其實這樣的情況家長有很大一部分的責(zé)任。之后經(jīng)過老師反復(fù)叮囑，抱著進(jìn)教室的情況有所好轉(zhuǎn)，但是新的問題又來了，抓著奶奶不放手，總想著各種理由拖延外婆離開的時間，不是要小便就是要跟外婆一起回到外面車?yán)锬眠@個拿那個，家長也每次都依依不舍，不會馬上就離開。我和江愷翀的外婆談了幾次，了解到江愷翀在家中也是個小皇帝，父母都寵的不得了。教師與他的父母和外婆談了幾次，現(xiàn)在翀翀的情況有了很大好轉(zhuǎn)，早上能自己走進(jìn)教室，和奶奶抱幾下也能讓奶奶走。所以與這些在家過度寵愛孩子的家長間的溝通要需要很多的技巧和語言手段，讓家長認(rèn)識到情況的嚴(yán)峻與孩子將來的發(fā)展。

幼兒園家長作文怎么寫【篇5】

11月13曰上午，天氣開始轉(zhuǎn)冷，久違的太陽終于露出了笑臉。天寶幼兒園熱鬧非凡，今天是”家長開放半日”活動。作為孩子的家長，大家都很重視，想看看孩子在幼兒園的表現(xiàn)，我是家委會的一員，更應(yīng)該積極參加幼兒園的各項活動動。

這次活動我印象最深刻的是第一節(jié)美術(shù)課，我們和孩子一起到專門上美工課的教室。一進(jìn)教室，家長就被這間教室的美麗驚呆了。教室里除了有各種美術(shù)丶手工材料外，教室的四周和天花板上都是老師們親手畫的畫和手工作品。有廢舊瓶子做成的花瓶，有在傘上和扇子上畫的畫等，各種創(chuàng)意，各種奇思妙想，美麗極了!

我們今天的美術(shù)課是用彩線作畫。彭老師先給孩子們講解線的各種用途，讓孩子們知道毛線除了可以織衣物還可以作畫。接著在大屏幕上放出用彩線裝飾成的各種畫，有魚、花、動物。再詳細(xì)地講解了制作步驟，最后讓家長和孩子一起制作一副作品，要發(fā)揮自己的想象，并提供了一些圖片參考。家長個個熱情高漲，比孩子做得還認(rèn)真。

這次活動中我收獲頗多，不僅看到了女兒的進(jìn)步，也看到了她的不足。另外一個感覺就是老師的辛苦，在課程的設(shè)計上，結(jié)合幼兒的特點，調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵孩子們大膽有序地發(fā)言，寓教于樂，可謂是獨具匠心。在教學(xué)過程中，老師態(tài)度親和，富有感染力，讓孩子自己發(fā)揮想象力，在輕松愉快中讓孩子學(xué)習(xí)。今后我會積極配合老師的工作，多和老師交流，讓孩子在健康快樂中成長。在此，還要感謝在園的各位老師，你們辛苦了!

幼兒園家長作文怎么寫【篇6】

說來慚愧，丑丑上幼兒園3年了，丑媽第一次參加丑丑的幼兒園家長開放日。以前都是丑奶去的，4月25日的家長開放日因為丑奶的缺席，丑媽才只好請假去的?，F(xiàn)在想想，如果丑媽這次不去，就永遠(yuǎn)錯過了見證丑丑幼兒園生活的機(jī)會了!

今天送丑丑上幼兒園，看到老師喊家長寫參加家長開放日的意見，丑媽就談點自己的感想吧!

丑丑那天早上因為一碗稀飯，磨磨蹭蹭的吃了半天，到幼兒園的時候已經(jīng)遲到了!小朋友都已經(jīng)開始做早操了!大一班的旗操，大二班的球操，做完了還要跑步，看著孩子們整齊的隊伍和訓(xùn)練有素的樣子，感覺還是挺自豪的!

做完早操是手工課，曾老師先問孩子們熱了怎么辦?引出扇子的用處，又給孩子看了很多不同形狀的美麗的扇子，最后讓孩子們自己制作一把美麗的扇子?？梢宰约航o扇子畫上美麗的圖案，也可以給扇子貼上自己喜歡的圖案。畫畫好像是女孩子的最愛，我看到有2個女孩子畫都畫的不錯!丑丑畫畫不是長項，不過還是在扇子上畫了3個小小的圖案，然后又貼上了一只蜜蜂和一只小松鼠，還畫了一些小草。扇子做好了，曾老師帶著大家跟著音樂用手中的扇子翩翩起舞。然后大家休息一下，上廁所，洗手喝奶!丑丑喝了2杯奶。老師上課的時候，丑媽發(fā)現(xiàn)開始丑丑都很積極舉手，但是因為每次老師都不讓他回答問題，后來就干脆不舉手了。也可能是因為丑丑坐在最后，老師沒有注意到他。

接下來是區(qū)角活動。大一班的大大和小小是一對雙胞胎，但是正如她們的名字一樣，一個個子很大，一個個子很小。大大因為太胖，玩“鉆山洞”游戲的時候，就不太好過去了，這時候小小主動上去幫忙，大大終于順利的過去了!接下來，孩子們都自發(fā)的互相幫助，過不去的，還在后面使勁壓屁股，看得我們?nèi)炭〔唤胄?玩過老師安排的游戲以后就是孩子們分組自己利用道具創(chuàng)造游戲。一二組的孩子們很快利用積木搭了一個獨木橋，已經(jīng)玩開了，三四組的孩子們還沒有想好搭什么呢?五六組的也都準(zhǔn)備好了，小楊老師還親自示范了一下!終于三四組的也搭好了自己的游戲，玩起來了!

游戲結(jié)束，大楊老師帶著孩子們跟著音樂放松，然后進(jìn)行總結(jié)。這時候，有個女孩子舉手要去解便，沒有得到老師的批準(zhǔn)，讓其堅持2分鐘，很快就完了，不過，丑媽看得出來，那個女孩子表情很痛苦!

等區(qū)角活動結(jié)束，大部分家長就陸陸續(xù)續(xù)的離開了!丑媽想著反正請了半天假的，索性就等他們吃午飯的時候再走好了!

接下來又是游戲時間，孩子們可以玩膠泥，也可以玩其他游戲。玩游戲前大楊老師還彈琴伴奏讓孩子們跳了一曲新疆舞!領(lǐng)舞的2個女孩子跳的很好!

大部分的孩子選擇了膠泥。丑丑也選的是玩膠泥，不過，丑丑的膠泥作品就是一個大湯圓!不知道是因為丑媽在玩的心不在焉還是平時就這樣呢?

丑媽因為一直用手機(jī)不停的拍照和攝像，手機(jī)電池快用完了。因為沒有帶充電器，想著上班還要用手機(jī)，就匆忙告別老師回家了。沒有等到看他們吃午飯。

通過參加幼兒園的家長開放日活動，讓家長們看到了孩子們在幼兒園的生活，很開心!謝謝幼兒園所有老師和工作人員的辛勤工作!在此，丑媽只想說一點個人的感想，希望老師們不要介意。

1、上課的時候，如果孩子舉手請假需要上廁所，希望老師能夠批準(zhǔn)!因為孩子肯定是已經(jīng)憋不住了才會舉手請假的，請老師站在孩子的立場多替孩子想想!當(dāng)然，如果是孩子因為貪玩該上廁所的時候沒有上，老師可以批評教育，請不要讓孩子忍著!

2、老師提問的時候，孩子們都積極舉手回答問題，老師肯定只能選擇其中一位，但是到底選誰好呢?建議也給那些安靜的孩子們一些機(jī)會!因為很積極的孩子一般性格都很活波好動，他們都能夠大膽回答老師的問題。對于那些膽小一點的孩子(請老師不要誤會我說沒有給丑丑機(jī)會，我知道丑丑不是一個膽小的孩子)，他們舉手是鼓足了很大的勇氣才舉手的，當(dāng)然，也可能丑媽觀察不仔細(xì)，老師可能也是都給了孩子們機(jī)會的。

3、上午很多孩子在家里早餐可能都是喝的奶或者豆?jié){稀飯這類的東西，所以建議上午安排上廁所休息的時間間隔稍微短一點。因為我看活動中途的時候很多孩子自發(fā)的去上廁所，沒有跟老師請假。

4、除了幼兒園的家長開放日，希望幼兒園、老師、家長之間能夠有更多的渠道和平臺進(jìn)行溝通和交流。比如：博客、QQ群等。因為很多父母可能都是上班族，平時很少跟老師接觸，不知道孩子在幼兒園的具體情況，老師對家長也不熟悉，我們不能把教育孩子的任務(wù)都推給老師和老人。如果有更多的渠道和平臺可以了解到自己孩子的情況，我想大部分家長還是愿意積極參與的。當(dāng)然，家園聯(lián)系冊也可以很好的利用一下。

5、 建議幼兒園搞一些讓爸爸媽媽參加的親子活動，活動可以在幼兒園進(jìn)行也可以去外面，如果去外面的話，費(fèi)用可以AA制，當(dāng)然，也需要大部分家長支持才行。

再次感謝老師給了丑媽一次嘮叨的機(jī)會，丑丑下半年就上小學(xué)了，這幾月是他幼兒園呆的最后的日子，大一班的孩子可能都是這樣!希望大一班的孩子們能夠開心每一天!健健康康快樂成長!也祝大一班的老師們永遠(yuǎn)健康美麗!漂漂亮亮每一刻!

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作文家長寄語幼兒園6篇

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“作文家長寄語幼兒園”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

作文家長寄語幼兒園【篇1】

今天，有幸參加了小兒的畢業(yè)典禮。他可是咱家出的最年輕的“畢業(yè)生”，小兒今天結(jié)束了三年的幼兒園生活，從中華路幼兒園光榮畢業(yè)了。一大早，我們就被兒子從睡夢中叫醒，早早地來到幼兒園。伴隨他在這塊熟悉的場所里一遍一遍地搜尋自己的足跡，拉著我看東看西興奮地說個不停：“這是我最喜歡玩的滑梯”、“這是我放茶杯的地方”……當(dāng)老師給兒子頒發(fā)繪畫一等獎的獎狀時，我看到兒子一本正經(jīng)地拿著獎狀向我微笑，我舉著照相機(jī)的手顫抖了起來?；叵肫鹑昵?，兒子拿著一個不規(guī)整的圓對我說：“爸爸，你看我畫的蘋果，請你吃?！笨粗鴥鹤拥耐盔f，我哭笑不得，心里想：“這也叫蘋果，想當(dāng)年他老爸我，可是繪畫的天才，怎么一點沒遺傳我呢？”

進(jìn)入幼兒園后，我發(fā)現(xiàn)兒子的作品越來越有意思。有一次，老師拿著兒子畫的《我的夢》，如視珍寶地對我說：“您兒子多有想象力，居然想到畫一個人在睡覺，對話框里畫出他做的夢?！笨粗@個光著身子的人，我不禁想笑。老師看出了我的不解，對我說：“孩子創(chuàng)作的過程和作品，表達(dá)的是自己的認(rèn)識和情感，應(yīng)該鼓勵和支持他富有個性的創(chuàng)造?！痹诶蠋煹囊龑?dǎo)下，我開始用欣賞的眼光看待兒子的每一幅作品。就這樣三年來，我也在老師的諄諄教導(dǎo)下學(xué)會了如何與兒子溝通、學(xué)會了用賞識的眼光看待兒子的點滴進(jìn)步。

轉(zhuǎn)眼，我和兒子一同從中華路幼兒園畢業(yè)了。感謝老師和幼兒園，為我們家培養(yǎng)了這樣一位優(yōu)秀的“畢業(yè)

作文家長寄語幼兒園【篇2】

尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們：

今天是具有特別紀(jì)念意義的一天，因為就在今天，我們在這里慶祝孩子們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)典禮，共同分享他們成長的喜悅，祝賀他們即將迎來另一個嶄新的人生階段！

作為家長，此時此刻我們的心情難以用語言來表達(dá)，激動中飽含著對老師深深的感激，欣喜中滲透著對孩子過去快樂時光的不舍以及對未來學(xué)習(xí)生涯的期盼?；叵胨哪昵?，他們都還是蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語的孩子，是老師們用愛心和耐心，讓孩子們逐漸愛上幼兒園這個幸福的大家庭。你們像慈祥的媽媽，無微不至地關(guān)心、呵護(hù)著他們的成長，孩子們的足跡里滿載著你們殷切的叮嚀;你們像真摯的知心朋友，同他們一起游戲、玩耍，孩子們的笑容里印滿了你們關(guān)懷的目光;你們更是辛勤的園丁，帶領(lǐng)他們初識大自然的奧妙，給他們知識，教他們做人的道理，在孩子們純凈而又充滿好奇的眼睛里，綻放出對知識的渴望，還有你們無私奉獻(xiàn)、默默付出的身影！更讓我們感動的是，在那場舉世矚目的512特大地震災(zāi)害發(fā)生時，正是因為你們的鎮(zhèn)定、冷靜和果斷有序的組織，讓幼兒園的孩子沒有受到傷害，在他們的臉上，依然有著如花般的笑顏！

昔日頑皮、懵懂的孩子，如今已成長為自信、勇敢、友愛、進(jìn)取的小小少年，是你們用愛，在孩子們的心里播種溫暖、播種希望、播放美好，真誠地說一聲：親愛的老師，你們辛苦了！感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺校兄x你們給他們帶來了一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的起跑線！良好的開始是成功的一半，有了你們的關(guān)懷與付出，相信孩子們將來一定會飛得更高、更遠(yuǎn)！

親愛的孩子們，你們即將結(jié)束幼兒園的生活，背上書包走進(jìn)小學(xué)校門，開始新的學(xué)習(xí)生涯，我想，你們一定不會忘記陪伴你們成長、帶給你們快樂、教給你們知識的幼兒園的啟蒙老師，不會忘記四年來朝夕相處、快樂無憂的親密小伙伴。讓我們心存感恩，感恩父母，給我們生命！感恩老師，給我們教誨！感恩朋友，給我們力量！希望你們永遠(yuǎn)記住在教工幼兒園里的快樂時光，祝福你們從這里邁出堅實的步伐，在未來的道路上越走越廣闊！愿你們永遠(yuǎn)快樂、平安、健康！

最后，我謹(jǐn)代表孩子以及家長朋友，再一次對教工幼兒園的所有老師致以崇高的敬意與深深的謝意，祝愿你們健康幸福、工作順利！祝愿教工幼兒園桃李滿天下，明天越來越美好！

作文家長寄語幼兒園【篇3】

一個月前，女兒每天在家上廁所或者洗澡時情不自禁地“引吭高歌”：“今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)?！遍_始的時候我覺得幼兒園老師真可愛，用歌聲提醒小朋友他們要離開幼兒園了。然而，最近送女兒的時候，發(fā)現(xiàn)小朋友們上學(xué)都比以往提前了約20分鐘，而且老遠(yuǎn)開始互相大喊名字，然后三五成群地進(jìn)入幼兒園。真的，這樣的現(xiàn)象只有大班的孩子才有。

最讓我感動的是女兒的畢業(yè)典禮，我和其他家長一起朗誦周子喻爸爸寫的一首詩《感謝您，永遠(yuǎn)的守巢人》，當(dāng)我聽到家長們用真誠朗誦著一句句感謝的話時，我真的感動得熱淚盈眶。

三年前女兒到幼兒園來面試的時候，膽小得不敢離開我半步。第一天上幼兒園，在樓梯上遇到了園長，女兒的名字脫口而出，那一刻我覺得選擇這個幼兒園是明智的。小班下學(xué)期，金老師告訴我，女兒最近有驕傲的情緒，她們已經(jīng)通過上課舉手發(fā)言等方式讓她“受挫”；中班時鄭老師說女兒跳舞很好；大班時，女兒告訴我歐陽老師已經(jīng)有了男朋友……

楊柳枯了，有再青的時候,可是女兒在幼兒園的1000多個日子卻不再有。真的，女兒畢業(yè)后，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)慢慢長大，學(xué)會了自己拿主意，學(xué)會了遵守規(guī)章制度，學(xué)會了

作文家長寄語幼兒園【篇4】

1、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

2、蒙蒙，我們的寶貝女兒，你已正式成為海云幼兒園的一名小朋友了。這是你人生的第一個起點，爸爸媽媽希望你能在這里學(xué)知識、長本領(lǐng)、守紀(jì)律、懂禮貌、尊敬師長、愛護(hù)小朋友，成為一名各個方面都很優(yōu)秀的好孩子。

3、你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！

4、我慢慢長大的寶貝：現(xiàn)在你上幼兒園了，老師和同學(xué)將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會看著你一天天健康快樂的成長，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識！

5、我們的寶貝女兒，今天你長大了。幼兒園是你人生的第一個起點，爸爸媽媽希望你在這里能學(xué)知識，長本領(lǐng)，明事理，懂禮貌，成為一個各方面都很棒的好孩子。從你來到人間的第一聲啼哭起，你一直就是爸爸媽媽的掌上明珠。第一次爬行，第一次叫“媽媽”，第一次自己站起來走路，唱的第一首兒歌，第一次自己用筷子吃飯，認(rèn)識的第一個字“爸媽”…你的每一次成長，每一個進(jìn)步，爸爸媽媽都為你感到高興。

6、你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上小學(xué)了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。

7、時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動，上課專心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進(jìn)步都很飛速，對學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望小美進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。

8、你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進(jìn)心、自尊心都很強(qiáng)。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，就更棒了！

9、你是一個懂事、能干的小女孩，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。就要上小學(xué)，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎?

10、在“娃娃家”，你是個能干的媽媽，幫孩子洗衣服、做飯；當(dāng)小朋友遇到困難時，你像小姐姐一樣幫助他們；當(dāng)小朋友想媽媽時，你會安慰他好孩子不哭?？吹侥阋惶焯扉L大，老師真為你高興。如果學(xué)本領(lǐng)時，你能仔細(xì)聽、認(rèn)真學(xué)，你肯定會更聰明。

11、你是個活潑開朗的孩子，有很強(qiáng)的自尊心，平日里最喜歡聽大家的表揚(yáng)。你在活動中的大膽表現(xiàn)令大家欣賞：聽，兒歌念得多么流利，回答問題多么響亮！這就是你——可愛的小蘇蘇。相信你在新的學(xué)期里，一定會學(xué)會香香地吃飯，不再邊吃邊玩了，對嗎?

12、

13、曉梅，可愛的小不點兒，你進(jìn)步可真不?。耗苷J(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)，快樂地與小朋友做游戲；會念好聽的兒歌、唱動聽的歌曲；會自己吃飯、自己穿衣。老師還想跟你說句悄悄話：飯菜的營養(yǎng)很豐富，多吃一些，小身體才能長得更健壯。

14、親愛的孩子，你同樣在悄然中成長，像美麗的花朵，像可愛的小鳥兒。當(dāng)你站起身來，頭已達(dá)老師腰間，甚至能夠扒著我的肩膀在我耳邊呢喃和低語，再也不是當(dāng)初那個小小的、哭喊著找媽媽的小女孩。而今，你即將成為一名神氣的小學(xué)生，走進(jìn)新的校園。

15、在“娃娃家”，你是個能干的媽媽，幫孩子洗衣服、做飯；當(dāng)小朋友遇到困難時，你像小姐姐一樣幫助他們；當(dāng)小朋友想媽媽時，你會安慰他好孩子不哭?？吹侥阋惶焯扉L大，老師真為你高興。如果學(xué)本領(lǐng)時，你能仔細(xì)聽、認(rèn)真學(xué)，你肯定會更聰明！

16、今天，你三歲六個月零八天；今天，是爸爸第二次送你到幼兒園；今天，你不再像上一次那樣緊緊地?fù)е职值牟弊?，哭著要回家；今天，你背著小書包高高興興地走進(jìn)了寶寶班。爸爸想，你在幼兒園一定很開心幸福。爸爸很高興，也很感動?！痢?，記住喔，你叫張××，張開翅膀的形，心有靈犀的音，面對陽光的意。爸爸不想在你身上施展抱負(fù)，爸爸只希望你身體健康，心有陽光。

17、可愛的心怡，現(xiàn)在的你進(jìn)步可真大：再也看不到你哭得紅紅的眼睛、再也聽不到你緊張的問“媽媽什么時候來接我”。你愿意幫助小伙伴，主動給弟弟妹妹喂飯，真像個小姐姐，大家都很喜歡你，相信在新的一年里，你會更大膽地表現(xiàn)自己，對嗎?

18、你膽子大了，說話的聲音也響亮了；有時來園能主動和老師、小朋友打招呼；平時樂意和伙伴交往；體育活動中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你樣樣都行……看到你的進(jìn)步，大家真為你高興。如果以后你膽子大一些，勇敢地告訴大家你的想法，大家會更欣賞你。

19、寶寶，看到你在幼兒園學(xué)會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學(xué)會生活自理，那樣媽媽會更高興的！

20、打你迎著朝陽的第一聲啼哭，你就成為了父母的驕傲和自豪。你活潑好動，聰明可愛；5個半月的第一步爬行、8個月的第一聲“媽媽”；1周歲生日那天邁出的第一步；1歲半就會騎小自行車；2歲半會自己用筷子吃飯；同時會唱第一首歌——-《小燕子》、會背第一首兒歌；會搭第一塊積木、會畫第一幅圖畫、會講第一個故事、會認(rèn)第一個字、會說第一個英文單詞、會算第一個加減法…你的每一個成長、每一個進(jìn)步都會令我們欣喜若狂，爸爸媽媽會將你的一點一滴都記錄下來，寫成一本本厚厚的成長日記，這將是我們送給你的最珍貴的成長禮物。

21、今天，你三歲六個月零八天；今天，是爸爸第二次送你到幼兒園；今天，你不再像上一次那樣緊緊地?fù)е职值牟弊?，哭著要回家；今天，你背著小書包高高興興地走進(jìn)了寶寶班。爸爸想，你在幼兒園一定很開心幸福。爸爸很高興，也很感動。曦曦，記住喔，你叫張臨曦，張開翅膀的形，心有靈犀的音，面對陽光的意。爸爸不想在你身上施展抱負(fù)，爸爸只希望你身體健康，心有陽光。曦曦，爸爸愛你！

22、孩子，你已從幼兒園畢業(yè)，即將成為一名小學(xué)生，爸爸媽媽可高興啦！成為一名小學(xué)生，這將意味著你已經(jīng)慢慢長大，就像一艘剛剛駛出港灣的小船或是大人們放向藍(lán)天的一只風(fēng)箏。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活和幼兒園的學(xué)習(xí)生活許多不同，老師的教學(xué)方式更是不一樣，希望你能盡快適應(yīng)，在完成角色的轉(zhuǎn)變同時，能夠繼續(xù)保持在幼兒園的一些優(yōu)點，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)好，尊敬師長，逐步學(xué)會獨立、堅強(qiáng)與思考。幼兒園的生活是短暫的，但是對你的一生卻是至關(guān)重要。沒有幼兒老師們的啟蒙教育，也許就沒有你的今天與未來，因此，你要學(xué)會感恩，永遠(yuǎn)不要忘記幼兒園里對你百般呵護(hù)的老師們！

作文家長寄語幼兒園【篇5】

1)對有困難的同學(xué)，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你!

2)你關(guān)心班級，樂于助人，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。

3)我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)，并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn)。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。

4)雖然有時也批評你，但是一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。

5)你有理想，有上進(jìn)心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。

6)你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

7)老師看到了你的成績，也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。

8)老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實。在班級工作中，關(guān)心班級，樂于助人，是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。

9)有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!

10)你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

11)你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。

12)成功的時候，不要因為成功而得意忘形;失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。

13)一學(xué)期的努力沒有白費(fèi)，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩!

14)雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

15)你有決心，我很高興;你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。

作文家長寄語幼兒園【篇6】

我一向這樣稱呼我的寶貝小女兒：奶油小點心。不僅僅因為她渾身散發(fā)出的幼兒特有的香甜味道，還有她經(jīng)常送給我的甜甜的微笑，的確是一道對我來說最好的餐后甜點，微笑在她粉嘟嘟的臉上是如此相稱。

今天她站在了這個畢業(yè)典禮的舞臺上還是在微笑，幼兒園的畢業(yè)典禮，人生的第一個畢業(yè)典禮。女兒表演了舞蹈、散文詩朗誦，還有歌曲?？粗枧_上一張張稚嫩的小臉，我真難想象孩子成長的驚人速度，三年前他們還會抱著奶瓶，三年后他們竟然可以整齊地聽著老師的指揮不折不扣地完成自己的任務(wù)。當(dāng)然付出最多的肯定是老師們的辛勤汗水。

“老師老師再見了今天我們畢業(yè)了——等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來匯報！”歌聲在蕩漾，孩子們的不舍讓老師們的眼圈紅了。感謝所有的幼兒園老師們，知道嗎？你們的一舉一動，一言一行，往往影響孩子們的一生，孩子們不會忘記你們。

女兒的點點滴滴在我腦海中像一朵朵美麗的小花此起彼伏地盛開著，現(xiàn)在她即將踏入她人生的又一個重要歷程——小學(xué)階段。我真心希望你快快樂樂健康幸福，真心希望你遇上人生中一個又一個好老師。媽媽知道你正努力做著翱翔藍(lán)天的美夢，而一個又一個好老師會和你一起制作一對最飽滿的羽翼，媽媽祝福你美夢成真

幼兒園成長日記怎么寫

作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫作文了吧，通過寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷，一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，寫好一篇作文需要注意什么？有請閱讀小編為你編輯的幼兒園成長日記怎么寫，歡迎你的品鑒！

幼兒園成長日記怎么寫【篇1】

一眨眼的功夫，下學(xué)期就上了正軌。

開學(xué)沒幾天，偶爾翻開點點的數(shù)學(xué)本，猛然感覺提高了難度，上學(xué)期還只是10以內(nèi)的分解加減呢，這一下子就竄到20了。

加減法可不是丫頭的拿手活兒，更別提超出兩位數(shù)范疇的了?？赡?，主要還是由于我從來沒當(dāng)回事兒，讀一年級不都得從頭學(xué)起嗎？我就不信我閨女到時候?qū)W不好，現(xiàn)在就那么緊張，以后的日子可咋過呀！

我的泰然處之造成的局面就是，點點連10以內(nèi)的題都掌握得不盡然。

聽說很多小朋友對100以內(nèi)的加減法早已掌握得游刃有余了，這還不包括目前正在外報讀早教機(jī)構(gòu)的孩子。對此，我也沒往心里去，咱不和別人家的孩子比，我也特排斥諸如此類的機(jī)械性拔苗助長的作為。人要控制不了自己的攀比欲，這日子得過得有多凄慘呢！

而另一方面，我對點點的要求是：幼兒園里學(xué)的她至少得跟得上進(jìn)度，不苛求事事拔尖，但也不至于落后墊底。因為對自己的孩子，我還是很了解有信心的，她確實具備這樣的能力，關(guān)鍵是孩子本身感不感興趣，用不用心。

我并不認(rèn)同對幼兒進(jìn)行乏趣的計算題練習(xí)，寓教于樂才是更合適幼教啟蒙的。平時，我也只會偶爾借助日常生活“考”一下點點的數(shù)字概念。然而，現(xiàn)階段更注重的是幼小銜接，為日后孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。想想也只能順應(yīng)現(xiàn)狀，盡管不認(rèn)同中國的教育機(jī)制，但我們?nèi)员仨毴W(xué)著適應(yīng)。所以，該做的還是得做，就當(dāng)幫助點點建立起好習(xí)慣罷。

因此，近來開始要求點點抽空練習(xí)計算，基本每天40道，做錯改正，不帶罰題。范圍在20以內(nèi)，包括連加連減。經(jīng)過這段時間練習(xí)，也驗證了我最初對計算題的觀點——正常情況下，沒有太多技巧性，熟能生巧是重點。

這不，剛開始，連3+6，6+7，9-2之類的，咱丫頭都常常出錯，幾次三番也可能思想不清。有時候混沌起來，那狀態(tài)搞得我很無語，幾近崩潰——汗一個，我還是個不能免俗的家長呢！

再看眼下，也就過了半個月罷，點點做計算題明顯進(jìn)步了，錯誤率大大降低。全對了，再獎個五角星，這對丫頭也算是不小的鼓舞。我答應(yīng)集滿10顆小五角星就可以得份小禮物，比如她鐘愛的貼紙。同時，10顆小五角星可以換一顆大五角星，集滿10顆大五角星則可以換取一份“大獎”，禮物愿望由點點自定，媽媽按實際需求性再與丫頭商定。

其實，我心里也有些矛盾，顧慮這樣的物質(zhì)激勵對孩子可能引起反面效應(yīng)，畢竟以后的學(xué)習(xí)都是她必須接受的任務(wù)。但獎勵制度的積極面也確實令人樂觀，點點因自身的進(jìn)步，信心已大為提升。前一陣子丫頭對加減法的熱情不高，我甚至從未見她對哪一項學(xué)習(xí)表現(xiàn)出過低落，而當(dāng)時則真切地讀出了丫頭的乏味。因此，目前還是會繼續(xù)取勝獎勵制度，走一步看一步罷。我也相信，一旦養(yǎng)成習(xí)慣萌生興趣，點點會從學(xué)習(xí)中找到自身的平衡點，而不再需要依賴于外力的推動。

撇開側(cè)重于機(jī)械性的加減法不說，點點對數(shù)學(xué)的觸動倒也并不遲緩。相對的，她顯然更偏重于那些講求思維、理解、判斷力的題。換言之，就是必須多動腦多拐彎的內(nèi)容，每每觸及，點點的腦力活躍度即刻顯露出她的優(yōu)勢。這么看來，又無疑使得我暗自欣喜。老師都說了，別看孩子做100以內(nèi)的題又準(zhǔn)又快，這并不說明以后就一定能把數(shù)學(xué)學(xué)好。學(xué)數(shù)學(xué)，最需要依靠的還是思維能力，理解能力等。

嗯！無論丫頭將來能把數(shù)學(xué)學(xué)到如等境界，但我相信她的思維能力、理解能力一定是差不到哪兒去的。

幼兒園成長日記怎么寫【篇2】

標(biāo)題：《幼兒園兒童成長日記》

第一天：

今天是我第一次來到幼兒園，剛一進(jìn)門，我感受到了一股熱鬧的氣氛。教室里擺滿了各種各樣的玩具和游戲，我迫不及待地和新朋友們一起玩耍。老師們給我們介紹了幼兒園的規(guī)矩和活動安排，還教我們一些簡單的歌曲和舞蹈，讓我感到特別新鮮和興奮。

第十天：

在幼兒園里，我和伙伴們一起嘗試了許多有趣的活動。我學(xué)會了認(rèn)字、畫畫和剪紙，還通過游戲和繪本認(rèn)識了許多新奇的事物和動物。每天上課前，我們都會先做晨間操，簡單的動作讓我們身心愉悅，有助于我們集中注意力。我覺得在幼兒園里學(xué)習(xí)真的很有趣，老師們總是用豐富多彩的方式讓我們學(xué)習(xí)知識。

第三十天：

我漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活，和小伙伴們成為了好朋友。我們經(jīng)常在課間一起玩耍，一起分享美味的小點心。今天，老師給我們講了一個有趣的故事，故事里的小孩們勇敢地面對困難，比如分擔(dān)家務(wù)、幫助其他人。我明白了助人為樂的重要性，并下定決心幫助別人。我覺得自己的心靈在幼兒園里得到了培養(yǎng)和提升。

第五十天：

我的成長和進(jìn)步讓父母和老師都感到驕傲。他們夸獎我變得懂事、樂于助人，并且養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。我開始學(xué)會自己穿上衣服、洗手、整理書包，漸漸懂得了照顧自己和周圍的人。我也特別喜歡參加各種節(jié)日活動，比如元宵燈會和兒童節(jié)慶?；顒?。我與小伙伴們一起制作手工、表演節(jié)目，度過了快樂而難忘的時光。

第八十天：

幼兒園生活即將結(jié)束，我對未來感到期待和不舍。今天，老師們特地為我們舉辦了一場“畢業(yè)典禮”，我們身穿漂亮的服裝，走上了小舞臺。在歡快的音樂中，我們跳舞、唱歌，表演出了日復(fù)一日在幼兒園學(xué)到的知識和技能。在結(jié)束語中，老師鼓勵我們要勇敢地面對新的挑戰(zhàn)，相信自己能夠做得更好。

最后一天：

在離開幼兒園的那一刻，我眼淚汪汪地和老師、小伙伴們道別。雖然要離開這個溫馨的地方，但我知道，我將帶著幼兒園里的美好回憶和無盡的愛繼續(xù)成長。幼兒園的日子讓我變得更加自信和勇敢，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)，展開更廣闊的人生篇章！

幼兒園成長日記怎么寫【篇3】

一天天，一步步，小班的孩子們在幼兒園里稚嫩的腳步下漸漸成長。他們的每一天都充滿了快樂與驚喜，值得記錄下來。讓我們一起來看看他們的成長日記吧！

第一天，小班的孩子們對幼兒園的一切都充滿了好奇。他們牽著爸爸媽媽的手，背著裝滿了各種小玩具的書包，踏進(jìn)了這個全新的世界。他們與陌生的老師熟悉、歡笑、交流，一切都感到陌生卻又充滿了希望。一天下來，小班的孩子們已經(jīng)掌握了幼兒園的基本規(guī)則，學(xué)會了與小伙伴們一起分享玩具和小吃。

第一周，小班的孩子們已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的節(jié)奏。大班小班，智育體育，他們每天都充實而快樂地度過。他們在游戲的過程中學(xué)會了團(tuán)隊合作，互助友愛。在涂鴉畫畫的時間里，他們表達(dá)了自己的想法和感受，創(chuàng)造了許多美麗的藝術(shù)作品。每天在音樂室，他們都盡情地舞蹈，放聲歌唱，彼此之間激起了無限的熱情和活力。

第一個月，小班的孩子們逐漸養(yǎng)成了自己的習(xí)慣和規(guī)律。在晨檢時，他們紛紛整理自己的床鋪和衣物，爭先恐后地進(jìn)行自我梳洗。在早餐時，他們會主動領(lǐng)取餐具，盛飯菜。小班的孩子們都學(xué)會了用餐禮儀，相互之間有說有笑，漸漸形成了團(tuán)體生活的自覺。

第二個月，小班的孩子們開始接觸了更多的知識和技能。每天的課程安排更加多樣化，他們學(xué)習(xí)了認(rèn)字、數(shù)數(shù)、認(rèn)識顏色和形狀等基礎(chǔ)知識，在玩耍中培養(yǎng)了動手能力和觀察力。他們領(lǐng)到了自己的小畫板和彩筆，躍躍欲試地進(jìn)行涂鴉，展示了出色的創(chuàng)造力和想象力。

第三個月，小班的孩子們漸漸熟悉了幼兒園的周圍環(huán)境和小區(qū)域生活。他們學(xué)會了到圖書角挑選自己喜歡的繪本，邊讀邊想象故事情節(jié)。在游戲角，他們認(rèn)真地選擇自己感興趣的玩具，沉浸其中，讓自己的心靈得到滿足和放松。同時，小班的孩子們也迎來了第一次戶外活動，他們參觀了動物園，近距離接觸了許多動物，增長了見識，開拓了眼界。

第四個月，小班的孩子們已經(jīng)成為了幼兒園中地位較高的學(xué)長學(xué)姐。他們習(xí)慣性地幫助小一些的孩子，耐心地指導(dǎo)他們正面正確地面對做事，并鼓勵他們勇敢嘗試。小班的孩子們還參加了一次軍體活動，他們穿著統(tǒng)一的衣服，排隊訓(xùn)練，展示了良好的紀(jì)律和秩序感。

第五個月，小班的孩子們即將迎來畢業(yè)。在這個特殊的時刻里，他們展示了所有學(xué)到的技能和知識。在小班的演出中，他們合力唱起了歡快的歌曲，舞出了優(yōu)美的舞蹈。在幼兒園的展示中，他們用畫筆描繪出了五彩斑斕的世界，展示了自己的才藝和創(chuàng)造力。所有的小班的孩子們都收到了獎狀和小禮物，開心地與老師和小伙伴們合照，留下了美好的回憶。

小班的孩子們在成長的路上一路奮斗，不斷進(jìn)步。他們從迷茫到適應(yīng)，從跟隨到指導(dǎo)，從學(xué)習(xí)到展示，每一天都在不斷地成長。他們的成長日記記錄了他們在幼兒園中的點點滴滴，見證了他們茁壯成長的過程。這片日記中充滿了童真童趣，也裝滿了家長和老師的關(guān)愛與期望。讓我們期待著小班的孩子們在未來的日子里繼續(xù)茁壯成長，帶來更多的驚喜和快樂。

幼兒園成長日記怎么寫【篇4】

媽媽有事情要忙了，小寶只能送幼兒園，按照一般的年齡來說，大多會選擇孩子兩歲半到三歲才送，小寶現(xiàn)在兩歲兩個月，屬稍早點的。但是從自立懂事方面看，小寶的能力還是不錯的。

前天，是送園的第一天，我為孩子選了本小區(qū)里的私人小園，一共才十幾個孩子，三個老師一個生活保育員，看著環(huán)境也可以。

為了排除小寶的分離焦慮，我想到了一個辦法，就是讓暑假中的大寶陪妹妹一起去，大寶的學(xué)前班目前也沒有開課，在家與去園區(qū)別不大，這樣陪妹妹幾天，妹妹的入園也許會更輕松。如我所想，倆孩子一起到這個小幼兒園后，老師熱情接待，問了一些有關(guān)孩子的情況。下午時我又打了個電話，老師說：小寶情況超好！睡覺躺老師旁邊睡的，一點也沒有鬧，媽媽走的時候也沒有。老師還說：可能哥哥一起來的，也有點關(guān)系？

放學(xué)時，我去接倆孩子，大寶跑過來抱住我，小寶只從小椅子上站起來輕輕說：媽媽。然后就站那里接著看動畫片了。----這很讓我意外喲??！真不像新入園的孩子。

昨天是入園第二天，哥哥因為積食要去推拿一下，我們送了小寶就出來了。我的心也是七上八下的，畢竟是第二天，又沒哥哥陪伴，小寶今天能行不？爸爸也擔(dān)心她，還數(shù)落了媽媽兩次。

晚上接小寶時，老師說，今天可能是哥哥沒來的原因，有幾次不太開心的樣子，但是老師一抱一哄就好。

帶著孩子在小區(qū)里玩一玩，我問小寶：今天寶兒在幼兒園玩的好不好？開心不？沒有哭吧+

小寶說：搶滑梯，哭哇。

?。课覜]聽錯吧？我問：怎么哭的？

小寶瞇起可愛的小眼睛說：55555555媽媽。

哈哈，我的女兒，太有趣了吧！不知道是真是假，等問問老師，這么小的孩子學(xué)事情不知道準(zhǔn)確不。今天倆寶再一起送去，讓大寶幫小寶過渡好這個入園情況吧！

幼兒園成長日記怎么寫4篇

寫好作文對于學(xué)生來說是非常重要的，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，怎樣才算是思路清晰的作文呢？請閱讀由小編為你編輯的幼兒園成長日記怎么寫4篇，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

幼兒園成長日記怎么寫 篇1

一天天，一步步，小班的孩子們在幼兒園里稚嫩的腳步下漸漸成長。他們的每一天都充滿了快樂與驚喜，值得記錄下來。讓我們一起來看看他們的成長日記吧！

第一天，小班的孩子們對幼兒園的一切都充滿了好奇。他們牽著爸爸媽媽的手，背著裝滿了各種小玩具的書包，踏進(jìn)了這個全新的世界。他們與陌生的老師熟悉、歡笑、交流，一切都感到陌生卻又充滿了希望。一天下來，小班的孩子們已經(jīng)掌握了幼兒園的基本規(guī)則，學(xué)會了與小伙伴們一起分享玩具和小吃。

第一周，小班的孩子們已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的節(jié)奏。大班小班，智育體育，他們每天都充實而快樂地度過。他們在游戲的過程中學(xué)會了團(tuán)隊合作，互助友愛。在涂鴉畫畫的時間里，他們表達(dá)了自己的想法和感受，創(chuàng)造了許多美麗的藝術(shù)作品。每天在音樂室，他們都盡情地舞蹈，放聲歌唱，彼此之間激起了無限的熱情和活力。

第一個月，小班的孩子們逐漸養(yǎng)成了自己的習(xí)慣和規(guī)律。在晨檢時，他們紛紛整理自己的床鋪和衣物，爭先恐后地進(jìn)行自我梳洗。在早餐時，他們會主動領(lǐng)取餐具，盛飯菜。小班的孩子們都學(xué)會了用餐禮儀，相互之間有說有笑，漸漸形成了團(tuán)體生活的自覺。

第二個月，小班的孩子們開始接觸了更多的知識和技能。每天的課程安排更加多樣化，他們學(xué)習(xí)了認(rèn)字、數(shù)數(shù)、認(rèn)識顏色和形狀等基礎(chǔ)知識，在玩耍中培養(yǎng)了動手能力和觀察力。他們領(lǐng)到了自己的小畫板和彩筆，躍躍欲試地進(jìn)行涂鴉，展示了出色的創(chuàng)造力和想象力。

第三個月，小班的孩子們漸漸熟悉了幼兒園的周圍環(huán)境和小區(qū)域生活。他們學(xué)會了到圖書角挑選自己喜歡的繪本，邊讀邊想象故事情節(jié)。在游戲角，他們認(rèn)真地選擇自己感興趣的玩具，沉浸其中，讓自己的心靈得到滿足和放松。同時，小班的孩子們也迎來了第一次戶外活動，他們參觀了動物園，近距離接觸了許多動物，增長了見識，開拓了眼界。

第四個月，小班的孩子們已經(jīng)成為了幼兒園中地位較高的學(xué)長學(xué)姐。他們習(xí)慣性地幫助小一些的孩子，耐心地指導(dǎo)他們正面正確地面對做事，并鼓勵他們勇敢嘗試。小班的孩子們還參加了一次軍體活動，他們穿著統(tǒng)一的衣服，排隊訓(xùn)練，展示了良好的紀(jì)律和秩序感。

第五個月，小班的孩子們即將迎來畢業(yè)。在這個特殊的時刻里，他們展示了所有學(xué)到的技能和知識。在小班的演出中，他們合力唱起了歡快的歌曲，舞出了優(yōu)美的舞蹈。在幼兒園的展示中，他們用畫筆描繪出了五彩斑斕的世界，展示了自己的才藝和創(chuàng)造力。所有的小班的孩子們都收到了獎狀和小禮物，開心地與老師和小伙伴們合照，留下了美好的回憶。

小班的孩子們在成長的路上一路奮斗，不斷進(jìn)步。他們從迷茫到適應(yīng)，從跟隨到指導(dǎo)，從學(xué)習(xí)到展示，每一天都在不斷地成長。他們的成長日記記錄了他們在幼兒園中的點點滴滴，見證了他們茁壯成長的過程。這片日記中充滿了童真童趣，也裝滿了家長和老師的關(guān)愛與期望。讓我們期待著小班的孩子們在未來的日子里繼續(xù)茁壯成長，帶來更多的驚喜和快樂。

幼兒園成長日記怎么寫 篇2

標(biāo)題：《幼兒園兒童成長日記》

第一天：

今天是我第一次來到幼兒園，剛一進(jìn)門，我感受到了一股熱鬧的氣氛。教室里擺滿了各種各樣的玩具和游戲，我迫不及待地和新朋友們一起玩耍。老師們給我們介紹了幼兒園的規(guī)矩和活動安排，還教我們一些簡單的歌曲和舞蹈，讓我感到特別新鮮和興奮。

第十天：

在幼兒園里，我和伙伴們一起嘗試了許多有趣的活動。我學(xué)會了認(rèn)字、畫畫和剪紙，還通過游戲和繪本認(rèn)識了許多新奇的事物和動物。每天上課前，我們都會先做晨間操，簡單的動作讓我們身心愉悅，有助于我們集中注意力。我覺得在幼兒園里學(xué)習(xí)真的很有趣，老師們總是用豐富多彩的方式讓我們學(xué)習(xí)知識。

第三十天：

我漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活，和小伙伴們成為了好朋友。我們經(jīng)常在課間一起玩耍，一起分享美味的小點心。今天，老師給我們講了一個有趣的故事，故事里的小孩們勇敢地面對困難，比如分擔(dān)家務(wù)、幫助其他人。我明白了助人為樂的重要性，并下定決心幫助別人。我覺得自己的心靈在幼兒園里得到了培養(yǎng)和提升。

第五十天：

我的成長和進(jìn)步讓父母和老師都感到驕傲。他們夸獎我變得懂事、樂于助人，并且養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。我開始學(xué)會自己穿上衣服、洗手、整理書包，漸漸懂得了照顧自己和周圍的人。我也特別喜歡參加各種節(jié)日活動，比如元宵燈會和兒童節(jié)慶?；顒?。我與小伙伴們一起制作手工、表演節(jié)目，度過了快樂而難忘的時光。

第八十天：

幼兒園生活即將結(jié)束，我對未來感到期待和不舍。今天，老師們特地為我們舉辦了一場“畢業(yè)典禮”，我們身穿漂亮的服裝，走上了小舞臺。在歡快的音樂中，我們跳舞、唱歌，表演出了日復(fù)一日在幼兒園學(xué)到的知識和技能。在結(jié)束語中，老師鼓勵我們要勇敢地面對新的挑戰(zhàn)，相信自己能夠做得更好。

最后一天：

在離開幼兒園的那一刻，我眼淚汪汪地和老師、小伙伴們道別。雖然要離開這個溫馨的地方，但我知道，我將帶著幼兒園里的美好回憶和無盡的愛繼續(xù)成長。幼兒園的日子讓我變得更加自信和勇敢，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)，展開更廣闊的人生篇章！

幼兒園成長日記怎么寫 篇3

一眨眼的功夫，下學(xué)期就上了正軌。

開學(xué)沒幾天，偶爾翻開點點的數(shù)學(xué)本，猛然感覺提高了難度，上學(xué)期還只是10以內(nèi)的分解加減呢，這一下子就竄到20了。

加減法可不是丫頭的拿手活兒，更別提超出兩位數(shù)范疇的了?？赡?，主要還是由于我從來沒當(dāng)回事兒，讀一年級不都得從頭學(xué)起嗎？我就不信我閨女到時候?qū)W不好，現(xiàn)在就那么緊張，以后的日子可咋過呀！

我的泰然處之造成的局面就是，點點連10以內(nèi)的題都掌握得不盡然。

聽說很多小朋友對100以內(nèi)的加減法早已掌握得游刃有余了，這還不包括目前正在外報讀早教機(jī)構(gòu)的孩子。對此，我也沒往心里去，咱不和別人家的孩子比，我也特排斥諸如此類的機(jī)械性拔苗助長的作為。人要控制不了自己的攀比欲，這日子得過得有多凄慘呢！

而另一方面，我對點點的要求是：幼兒園里學(xué)的她至少得跟得上進(jìn)度，不苛求事事拔尖，但也不至于落后墊底。因為對自己的孩子，我還是很了解有信心的，她確實具備這樣的能力，關(guān)鍵是孩子本身感不感興趣，用不用心。

我并不認(rèn)同對幼兒進(jìn)行乏趣的計算題練習(xí)，寓教于樂才是更合適幼教啟蒙的。平時，我也只會偶爾借助日常生活“考”一下點點的數(shù)字概念。然而，現(xiàn)階段更注重的是幼小銜接，為日后孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。想想也只能順應(yīng)現(xiàn)狀，盡管不認(rèn)同中國的教育機(jī)制，但我們?nèi)员仨毴W(xué)著適應(yīng)。所以，該做的還是得做，就當(dāng)幫助點點建立起好習(xí)慣罷。

因此，近來開始要求點點抽空練習(xí)計算，基本每天40道，做錯改正，不帶罰題。范圍在20以內(nèi)，包括連加連減。經(jīng)過這段時間練習(xí)，也驗證了我最初對計算題的觀點——正常情況下，沒有太多技巧性，熟能生巧是重點。

這不，剛開始，連3+6，6+7，9-2之類的，咱丫頭都常常出錯，幾次三番也可能思想不清。有時候混沌起來，那狀態(tài)搞得我很無語，幾近崩潰——汗一個，我還是個不能免俗的家長呢！

再看眼下，也就過了半個月罷，點點做計算題明顯進(jìn)步了，錯誤率大大降低。全對了，再獎個五角星，這對丫頭也算是不小的鼓舞。我答應(yīng)集滿10顆小五角星就可以得份小禮物，比如她鐘愛的貼紙。同時，10顆小五角星可以換一顆大五角星，集滿10顆大五角星則可以換取一份“大獎”，禮物愿望由點點自定，媽媽按實際需求性再與丫頭商定。

其實，我心里也有些矛盾，顧慮這樣的物質(zhì)激勵對孩子可能引起反面效應(yīng)，畢竟以后的學(xué)習(xí)都是她必須接受的任務(wù)。但獎勵制度的積極面也確實令人樂觀，點點因自身的進(jìn)步，信心已大為提升。前一陣子丫頭對加減法的熱情不高，我甚至從未見她對哪一項學(xué)習(xí)表現(xiàn)出過低落，而當(dāng)時則真切地讀出了丫頭的乏味。因此，目前還是會繼續(xù)取勝獎勵制度，走一步看一步罷。我也相信，一旦養(yǎng)成習(xí)慣萌生興趣，點點會從學(xué)習(xí)中找到自身的平衡點，而不再需要依賴于外力的推動。

撇開側(cè)重于機(jī)械性的加減法不說，點點對數(shù)學(xué)的觸動倒也并不遲緩。相對的，她顯然更偏重于那些講求思維、理解、判斷力的題。換言之，就是必須多動腦多拐彎的內(nèi)容，每每觸及，點點的腦力活躍度即刻顯露出她的優(yōu)勢。這么看來，又無疑使得我暗自欣喜。老師都說了，別看孩子做100以內(nèi)的題又準(zhǔn)又快，這并不說明以后就一定能把數(shù)學(xué)學(xué)好。學(xué)數(shù)學(xué)，最需要依靠的還是思維能力，理解能力等。

嗯！無論丫頭將來能把數(shù)學(xué)學(xué)到如等境界，但我相信她的思維能力、理解能力一定是差不到哪兒去的。

幼兒園成長日記怎么寫 篇4

媽媽有事情要忙了，小寶只能送幼兒園，按照一般的年齡來說，大多會選擇孩子兩歲半到三歲才送，小寶現(xiàn)在兩歲兩個月，屬稍早點的。但是從自立懂事方面看，小寶的能力還是不錯的。

前天，是送園的第一天，我為孩子選了本小區(qū)里的私人小園，一共才十幾個孩子，三個老師一個生活保育員，看著環(huán)境也可以。

為了排除小寶的分離焦慮，我想到了一個辦法，就是讓暑假中的大寶陪妹妹一起去，大寶的學(xué)前班目前也沒有開課，在家與去園區(qū)別不大，這樣陪妹妹幾天，妹妹的入園也許會更輕松。如我所想，倆孩子一起到這個小幼兒園后，老師熱情接待，問了一些有關(guān)孩子的情況。下午時我又打了個電話，老師說：小寶情況超好！睡覺躺老師旁邊睡的，一點也沒有鬧，媽媽走的時候也沒有。老師還說：可能哥哥一起來的，也有點關(guān)系？

放學(xué)時，我去接倆孩子，大寶跑過來抱住我，小寶只從小椅子上站起來輕輕說：媽媽。然后就站那里接著看動畫片了。----這很讓我意外喲??！真不像新入園的孩子。

昨天是入園第二天，哥哥因為積食要去推拿一下，我們送了小寶就出來了。我的心也是七上八下的，畢竟是第二天，又沒哥哥陪伴，小寶今天能行不？爸爸也擔(dān)心她，還數(shù)落了媽媽兩次。

晚上接小寶時，老師說，今天可能是哥哥沒來的原因，有幾次不太開心的樣子，但是老師一抱一哄就好。

帶著孩子在小區(qū)里玩一玩，我問小寶：今天寶兒在幼兒園玩的好不好？開心不？沒有哭吧+

小寶說：搶滑梯，哭哇。

啊？我沒聽錯吧？我問：怎么哭的？

小寶瞇起可愛的小眼睛說：55555555媽媽。

哈哈，我的女兒，太有趣了吧！不知道是真是假，等問問老師，這么小的孩子學(xué)事情不知道準(zhǔn)確不。今天倆寶再一起送去，讓大寶幫小寶過渡好這個入園情況吧！

作文幼兒園家長寄語(精選6篇)

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“作文幼兒園家長寄語”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

作文幼兒園家長寄語【篇1】

1、對待我們應(yīng)該就像朋友一樣。因為，當(dāng)你的孩子看到我們的關(guān)系很親密，他也會感到很愉快。

2、要把握好時間。如果你每天總是擔(dān)心上班遲到，結(jié)果匆匆忙忙地把孩子送到幼兒園，這會使孩子感到緊張。要騰出一些時間來幫助孩子安頓下來；而且如果某天下午你很忙，你可以提前給我們打電話，這樣等你來接孩子的時候我們會提前給他準(zhǔn)備好。

3、不要把玩具帶到幼兒園里來。小孩子通常是不喜歡與別人分享他自己的玩具的。而且幼兒園里已經(jīng)準(zhǔn)備了玩具讓小朋友們分享。

4、把你從家里帶到幼兒園的東西寫上孩子的名字。有時，我們并不能把每個孩子的東西都分得一清二楚。

5、送孩子到幼兒園時，要微笑著和孩子說再見。想到要一整天見不到孩子，所以當(dāng)與孩子說再見的時候，父母的心情都很復(fù)雜，但不要讓孩子知道這些，好嗎？如果當(dāng)你要離開的時候，表現(xiàn)得很難過，那么孩子會表現(xiàn)得更難過、麻煩，這種情形下，他們更不愿與你分開。

6、把孩子放在幼兒園里請你放心。我們希望你的孩子過得愉快，而且我們會盡我們的努力使你的孩子感覺這里就象他的家里一樣。

7、你要知道，你的孩子并不總是興高采烈、情緒良好。他既然在家里有情緒不好的時候，那么他在幼兒園里也是。既然他在幼兒園里大多數(shù)時候都是很高興的，那么對他的小脾氣就請不要反應(yīng)過度了。

8、盡量守時。如果我們說我們在5點半下班，請不要在5點50分才趕到幼兒園接孩子，畢竟，我們也想按時回到自己的家（而且，我們有的人也已經(jīng)是為人父母了，有自己的孩子要照料）。

9、在家里要和在幼兒園的要求保持一致。如果你在家里允許孩子把玩具扔得到處都是，而這在幼兒園里是不允許的，那么孩子就會覺得無所適從。

10、你是你的孩子最重要的老師。如果你的孩子穿反了褲子，不會系鞋帶，請不要急著責(zé)怪我們，因為你平時在家里就需要教孩子自立。

11、請了解我們的發(fā)燒規(guī)定。你的孩子如果發(fā)燒了，當(dāng)他要重新回到幼兒園時，必須是已經(jīng)退燒了，而且是已經(jīng)停藥超過24小時后。

12、說謝謝。好讓我們知道：我們?yōu)槟愕暮⒆铀龅氖碌玫搅四愕恼J(rèn)可。如果你有不滿意的地方請告訴我們知道，不要在別的父母中抱怨。

作文幼兒園家長寄語【篇2】

親愛的小朋友、朋友們：

你們好!

開學(xué)了，我們又相會在這美麗的，共同迎接又一個新的開始，幼兒園大班家長寄語。我們會繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗!

新學(xué)期伊始，進(jìn)入大班下學(xué)期的我們，那是一個嶄新的階段。在幼小銜接期，對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有了新的要求，不過，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得

一、保證每天有一定的時間與孩子進(jìn)行交流，重點了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。

二、在家時，要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、在日常生活中，家長可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說一些讓孩子對小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。

四、無特殊情況下，請按時接送孩子，使孩子能有初步的時間概念。

家長朋友們，最想和您說：相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個孩子，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子，使他們在關(guān)愛下健康的成長。

讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力!

作文幼兒園家長寄語【篇3】

親愛的寶貝:

我的寶貝-聰,你是爸爸和我的最愛.你是上天賜給我們的天使.你是爸爸和我的驕傲.

你是一個陽光男孩,你喜歡笑,你笑的聲音就像悅耳的鈴聲,感染了你身邊的每一個人.即使碰壁時你也很少去計較,總是做個鬼臉,一笑了之.

你是一個甜心男孩，你那么喜歡吃巧克力等甜食。

你大方,熱情,健談.你喜歡和別人,包括和陌生人交往,和他們分享你的喜悅和玩具.

你樂于助人,富有同情心.看到怕打針而哭泣的小朋友,你會去安慰鼓勵她們,并把自己手中喜愛的玩具送給她們.每每看到路邊乞討者,你總是跟媽媽要了錢,然后輕輕地蹲下身去,把錢又輕輕地放到他們的盒子里.

你常常給我們講笑話,你自己也常常制造出很多幽默滑稽的故事,搞得我們哈哈大笑.你就是我們的開心果.看到媽媽不開心時,你還會哄媽媽開心.看到爸爸媽媽吵嘴，你就像一個大人一樣給我們送禮物-你畫的一張畫或是你的一個玩具，或者給我們拿好吃的，并說誰表現(xiàn)好就給誰。

你是我的收音機(jī),經(jīng)常給我播放節(jié)目,你是我的音樂機(jī),我想點什么歌,一摁遙控鍵,你就開始唱了,有時中間你故意咿咿呀呀,你說你還沒下載完,只能唱這些了.

你也給我們家的花兒們唱歌，因為媽媽曾經(jīng)告訴你花兒也喜歡聽音樂，那樣會長的更快。你給花兒唱歌時，一本正經(jīng)的樣子讓我很感動，你是一個多么善良的孩子!

跟你一起,我自己好像也變成了一個天真無邪的孩子.你常常在我的臉上,手臂上,甚至衣服上貼上好看的貼紙或印章,我舍不得擦,便和你一起出門.

跟你一起，撿樹枝、樹葉、石頭，捉蝴蝶、螃蟹和小魚，跟你一起爬上爬下,鉆來鉆去，跟你一起，我常常要跑，追不上你。跟你一起，看動畫，看書講故事。跟你一起睡覺，吃飯，甚至是一起生病輸液，你不怕痛，而我被針扎時不敢看，還要咧咧嘴。

跟你一起，時間總是過得很快。即將升入幼兒園，看起來你向往上幼兒園，因為你總是自我標(biāo)榜，你是大哥哥，我相信，你會很快適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境的。

未來的路還很漫長，寶貝，我們一起走，一起成長。爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你，愿你在愛的沐浴下健康茁壯地成長!

作文幼兒園家長寄語【篇4】

親愛的家長：

當(dāng)你把自己的小寶貝交到老師手里時，你可能會想：這下好了，孩子進(jìn)了幼兒園總算有老師管教了，自己可以松口氣了。是啊，孩子入園，是其生命中的一個歷程，對其以后的成長有著極其重要的意義，但同時，幼兒園教育的成功又離不開家庭教育的配合。為此，我們將從以下幾方面談?wù)?，從而使你了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，知道在家庭中該如何配合教育。

一、幼兒入園的意義

四、五歲的孩子會跑會跳，已能自由行動，也能使用語言表達(dá)自己的意見、愿望、情感，并和人交談。他們無論從生理上還是心理上都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動的條件。

幼兒從家庭到幼兒園，經(jīng)歷了教育生態(tài)環(huán)境的變遷。幼兒園是幼兒進(jìn)入的第一個專門教育機(jī)構(gòu)，也是幼兒第一次接受正規(guī)機(jī)構(gòu)教育。家庭中幼兒的活動雖有父母指導(dǎo)，但絕大部分家庭計劃性不夠，目的性不強(qiáng)，方式方法不一定恰當(dāng)，幼兒送孩子到園后并不立即教給老師，而是抱在手中久久不放；有的家長坐在那里陪孩子說話、玩玩具，這樣不僅影響了老師開展教育活動，而且引發(fā)了其他幼兒的思親情緒；有的家長雖把孩子交給了老師，但往往中途多次窺探，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，就會產(chǎn)生新的期待，時常在門口張望，甚至哭喊著跑出教室找爸爸、媽媽。所以家長應(yīng)相信幼兒園、相信老師，果斷地和孩子說再見。

2、任性專橫、強(qiáng)占霸道。

有的幼兒在家中任性慣了，入園后與小朋友搶玩具；在集體活動中獨占玩具，不讓他人玩；在輪流游戲中要強(qiáng)霸道，稍不如意就會撕打別人。對此，家長要客觀地對待，和老師一起分析原因、商量對策。如：在家中不嬌慣、縱容孩子；幫助孩子學(xué)習(xí)文明地和人交往；尋找正確的情緒發(fā)泄方法。

3、行為散漫、不會學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣。

有不少幼兒由于在家中養(yǎng)成了一些不良的生活習(xí)慣，到了幼兒園自己不會吃飯，午睡要大人陪，不懂大、小便要上廁所，極不適應(yīng)幼兒園的生活。作為家長，應(yīng)該了解幼兒園的生活、習(xí)慣要求，某些方面對幼兒該有所約束，使家

庭教育和幼兒園教育同步。

三、幼兒在幼兒園里學(xué)些什么

孩子在幼兒園里學(xué)些什么，可能是家長最關(guān)心的問題。幼兒園的一日活動主要包括生活活動、教育活動、游戲活動等幾個方面。先來說一下生活活動，它主要包括睡眠、飲食、盥洗等內(nèi)容，老師通過生活管理，保障了對幼兒食品供給、休息、活動場所提供、生活設(shè)施用品服務(wù)等物質(zhì)條件；保證幼兒均衡營養(yǎng)、良好睡眠、安全衛(wèi)生防護(hù)等身體生長發(fā)育的需要。更重要的是，在生活活動中，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、生活態(tài)度，提高幼兒的生活自理能力。例如：在幼兒園里，老師會教給幼兒什么時候洗手，如何洗手；午睡時要求幼兒安靜入睡，不影響別人，脫下的衣服要自己學(xué)著折疊并擺放整齊，起床后在老師幫助下折好被子，整理床鋪；吃飯時要求幼兒不挑不撿，自己吃完。飯后能自己收拾餐具，并漱口用毛巾擦嘴。所有這些，多按幼兒的接受能力和特點作精心安排，從而促使幼兒良好生活習(xí)慣的形成、能力的提高。

接著講一下教育活動?？赡苡行┘议L認(rèn)為，老師教育孩子，就是要孩子學(xué)會多少兒歌、多少故事、會識多少個字，會做多少加減法，如果你真是這么想的話，那你可能會對幼兒園失望的。因為，我們幼兒園教育和其他階段的教育有許多不同的地方，它更側(cè)重在教育活動中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、探索的愿望，掌握一些學(xué)習(xí)的方法、技能，養(yǎng)成良好的社會性情感。為以后的學(xué)習(xí)、成長打下基礎(chǔ)。上課，在我們幼兒園里被稱為集體教育活動，小班幼兒每天一節(jié)，每節(jié)課十到十五分鐘，由于幼兒好動、注意力容易分散等年齡特點，幼兒的學(xué)習(xí)活動大多是在游戲中進(jìn)行的。其實，幼兒在幼兒園里生活，他們無時無刻不在接受教育。

最后談一談游戲活動，我們幼兒園經(jīng)過多年的探索，實施了主題游戲課程，實踐證明，它能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在角色游戲中，幼兒通過角色的扮演，同伴間的交往，雙手的操作等，對一些社會角色有了親身的體驗，豐富了社會知識、日常知識，產(chǎn)生了一些分享、合作同情、助人等親社會行為。在角落游戲中，我們老師要化很多精力去準(zhǔn)備活動材料（有時還要發(fā)動家長一起收集），就是要讓幼兒親手操作、動手動腦，在語言、認(rèn)知、音樂、美術(shù)、手工等方面得到全面發(fā)展。當(dāng)然，幼兒園的游戲還有很多，如：體育游戲、音樂游戲、表演游戲、建筑游戲等，它們多從不同方面促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

此外，幼兒在園生活中還有勞動、種植等內(nèi)容，我們讓幼兒做的只是非常簡單的勞動。如收拾小型玩具、擺放桌椅、管理自然角，其目的是培養(yǎng)幼兒初步的勞動習(xí)慣和技能，樹立為別人服務(wù)的思想，而且，他們在完成任務(wù)后，會體驗到成功的喜悅，認(rèn)識到自己的價值。

四、家長該配合幼兒園做些什么

1、隨時了解幼兒在園表現(xiàn)，及時和老師溝通。

家長要經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解幼兒園有關(guān)教養(yǎng)孩子方面的具體要求。如果發(fā)現(xiàn)了什么問題，家長也要和老師共同商量解決的辦法，取得教育觀點的一致。另外，家長也要經(jīng)常和孩子談話，了解他在幼兒園的一天表現(xiàn)和活動情況，引導(dǎo)幼兒正確處理和同伴的關(guān)系，教給幼兒解決矛盾的方法。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣及初步的生活自理能力。

家長要安排與幼兒園相適應(yīng)的作息時間，督促幼兒早睡早起，中午堅持午睡等，家長要準(zhǔn)時接送幼兒來園，使幼兒有一定的時間觀念。每天早上提醒幼兒帶好手帕來園，教給幼兒正確使用手帕的方法。在生活上多些指導(dǎo)，少些包辦，放手讓幼兒獨立吃飯、自己穿脫衣服、收拾玩具。適當(dāng)時候，還可做做父母的小幫手，如分發(fā)碗筷、傳遞些小物品等，幼兒往往是非常樂意做這些事情的。

3、嚴(yán)而不厲，愛而不溺，養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

現(xiàn)在的家庭一般都是“四、二、一”的結(jié)構(gòu)模式、一家?guī)卓诖笕藝粋€孩子轉(zhuǎn)，唯恐自己的愛不能全部施給孩子。家長是要給孩子以關(guān)愛，但同時也應(yīng)讓孩子感受到成人的關(guān)心和愛護(hù)，比如吃東西時，要讓幼兒知道，大人并不是不喜歡吃，而是要讓自己多吃一點。幼兒有了這種體驗，以后他也會學(xué)著關(guān)心別人，在幼兒園里也會懂得謙讓、分享。家長還應(yīng)培養(yǎng)幼兒的禮貌行為，早上來園一定要讓孩子自己說“老師早”，千萬不要由大人代言。幼兒發(fā)脾氣時冷靜對待，不遷就，使幼兒明白發(fā)脾氣是解決不了問題的。

4、注意培養(yǎng)幼兒清楚、完整的語言表達(dá)能力。家長多用普通話和幼兒交談，發(fā)現(xiàn)語法、文字表達(dá)上的錯誤時及時糾正。孩子最怕孤獨，所以家長要多抽些時間和孩子游戲，在游戲中你會進(jìn)一步了解孩子，在了解的基礎(chǔ)上會找到更好的教育方法。不要提前教幼兒學(xué)習(xí)這個、那個，須知拔苗助長苗不長。

最后祝您的寶寶健康茁壯的成長

作文幼兒園家長寄語【篇5】

Tiger進(jìn)入教育實驗幼兒園已經(jīng)將近5個月了，時間雖短，但是我們能感受到孩子的快樂以及進(jìn)步，作為家長，我們感到由衷的欣慰!也非常感謝各位老師的教育和付出!

Tiger上了幼兒園之后變得更加懂事了，能主動幫爸媽做一些事;愛看書聽故事了，經(jīng)常拿出自己的書來翻看，每天晚上睡覺前都要聽媽媽給他講故事，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣;能夠跟大人一起吃飯，而且大部分時間都是獨立完成的;雖然有時也會撒嬌，但自己穿脫衣服和穿鞋都能應(yīng)付自如了;鄰居還有幼兒園的小朋友都喜歡和他一起玩，親和力很強(qiáng)呢;愛畫畫，愛涂抹，愛唱歌，尤其出口成章的能力很強(qiáng)(特別能編，一套一套的)。

Tiger的性格比較活潑、開朗、愛說好動、愛笑、對周圍的人都非常的熱情，但是隨著年齡的增長，開始表現(xiàn)出叛逆，以前聽話的好孩子有了自己的小主意，往往對于父母的話置之不理，甚至出現(xiàn)反抗;平時最喜歡武刀弄槍，變得有些暴力，媽媽成了他攻擊的對象(媽媽出于疼愛總是不忍還手);平時做事時精力不太集中，大概在幼兒園的課堂上也是這樣的。

孩子在成長的過程中，有其可愛、成長的一面，也不免有一些錯誤和彎曲，作為父母我們一定會不遺余力地加以引導(dǎo)，也希望老師們能和我們一起愛孩子、教育孩子，讓他都夠快樂的健康成長。

作文幼兒園家長寄語【篇6】

1、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

2、寶貝，現(xiàn)在的你要開始一個美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂，聰明。

3、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

4、幼兒園的生活是短暫的，對你的一生卻是至關(guān)重要，你永遠(yuǎn)不要忘記幼兒園里給于你啟蒙教育以及對你百般呵護(hù)的老師們！

5、作為教師，我們把心里的不舍化作文字，寫在了孩子們的聯(lián)系手冊上，希望給他們?nèi)甑挠變簣@生活畫上一個完滿的句號。

6、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

7、再見了，我最親愛的孩子們！老師會從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂，早日成為棟梁之材！

8、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢。

9、幼兒園的生活是快樂無憂的，你要記得與你一起成長的小朋友們，要記得與他們在一起的許許多多的歡樂與游戲，留作美好回憶！

10、轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學(xué)了，希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！

2025小學(xué)生作文清明節(jié)作文怎么寫怎么寫6篇

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，你印象深刻的作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“2025小學(xué)生作文清明節(jié)作文怎么寫怎么寫6篇”，希望對您有所幫助！

小學(xué)生作文清明節(jié)作文怎么寫 篇1

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！碑?dāng)這首家喻戶曉的詩在我們耳邊回蕩時，清明節(jié)已悄然向我們走來......

學(xué)校在清明節(jié)的時候要組織我們到野外踏青，也就是學(xué)生最盼望也是最喜歡的春游活動了。在野外，我們觀賞春景，感受春意，放松心情，那可是一件美好的事情。我們今年踏青是去野炊，不僅感受了春天，還感受了生活。

清明節(jié)是我國重要節(jié)日，是我們祭祀死去的家人和為國家做出極大貢獻(xiàn)的人的節(jié)日?？諝庵须y免會飄著悲傷的氣氛，但對于我們學(xué)生，也會有許多興奮。

清明節(jié)最重要的活動就是掃墓。人們來到陵園，有為死去的親人打掃墳?zāi)?，在墓碑前為他燒香，以寄托親人對他們的懷念之情;或是在烈士墓碑前默哀，以寄托對他們的敬意之情。

我們現(xiàn)在這些孩子不覺得什么，但那些老紅軍和革命者可是深知的，也時常在我們耳邊念叨不要忘記那些先烈。

清明節(jié)還有許多游樂項目。有蕩秋千，蹴鞠，放風(fēng)箏等......我當(dāng)然喜歡放風(fēng)箏了

清明節(jié)也是個節(jié)氣，還是農(nóng)民播種的時間。四月是春日中旬，就像古人說“清明谷雨兩相連,浸種耕種莫遲延”，這時正是種麥子時候，田間地頭總看見農(nóng)民。

不管怎樣，不管清明節(jié)是傷心的還是快樂的，我們都應(yīng)該應(yīng)積極面對生活。俗話說嗎“一年之計在于春”，學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，大人就應(yīng)該好好工作，農(nóng)民就應(yīng)該好好干活，為以后的生活打好基礎(chǔ)。春天是最好的時候抓緊時間，努力去做，美好時光在等待著我們!

小學(xué)生作文清明節(jié)作文怎么寫 篇2

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。

——題記

燕子飛到南方去，有在飛回來的時候。楊柳枯萎，有再青的時候。桃花謝有再開的時候?？墒怯H愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久。孫女與您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法與您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請你告訴斷腸人，那樣愛孫女的爺爺怎么就在也不回來。

透過蒙蒙的雨絲，我又看見那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放著。還有那無人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極。景物依舊，爺爺卻早已不在。畫面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。哪個緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。

畫面模糊又清晰，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道清明節(jié)，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最后的力量延長著小女孩的快樂。

知道無奈的離開人世。

爺爺走，再思念與等待中，我一天天長大。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時爺爺卻再也回不來，陪我度過的是常常的思念與一年一度的清明節(jié)。

小學(xué)生作文清明節(jié)作文怎么寫 篇3

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這是唐朝詩人杜牧寫的一首關(guān)于清明節(jié)的詩。清明節(jié)是24節(jié)氣之一，是一個傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)時，人們都會去掃墓踏青植樹等。一提起清明節(jié)還得從介子推大夫的故事說起。

相傳春秋戰(zhàn)國時代，重耳在外流浪19年，介子推大夫一直跟著，立下了大功，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公要給介子推大夫做官，介子推大夫不愿意做，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推大夫會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推大夫出來。上山一看，介子推大夫母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推大夫的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，為了紀(jì)念介子推大夫，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

此后，晉國的百姓得以安居樂業(yè)，對有功不居、不圖富貴的介子推大夫非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此后，寒食、清明成了全國百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。

小學(xué)生作文清明節(jié)作文怎么寫 篇4

憶清明·祭祖——遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，沉沉的哀思

四月，初春時節(jié)。大自然綠了，鋪了滿天滿地，遍山遍野的綠。

小草抽芽了，嫩綠;楊柳爆青了，翠綠;林間新發(fā)樹葉了，碧綠。梨花也是在這個時候白的。點綴了大地，為即將舉行的隆重而沉重的祭祖大典渲染了白色的哀愁。

近了!近了!踏著伶仃飄落的白色花瓣，覓著悲痛、相思，遠(yuǎn)方的子孫歸來。手里大捆大捆的黃紙錢，綁著紅繩，帶到墓前。

殺雞、煮肉、倒酒，放在碗里供奉了，兩邊都是佇立的紅燭、梵香。點起火來，一張張紙錢恭敬地放上，熊熊的火光燃燒起來。一杯白酒帶著悲痛的淚花灑下，驟起沖天的哀愁。

悼念著，悼念著，炙熱的火光，閃爍的淚花。為已逝的親人獻(xiàn)上一束純潔的白花。愿相思順著這儀式寄出。

此時此刻，黃帝的陵也是熱鬧非凡，成千上萬的炎黃子孫從世界各地趕來悼念這五千年華夏的始祖。

清明，原由古代介子推逝去而興起，家家殘羹剩飯，昏暗燭火，為了悼念這位忠臣。

現(xiàn)在隨著歲月流逝，成了全中華兒女悼念祖先的節(jié)日。每到這月這天，站起來的是巨大的一個中華的傳統(tǒng)與民族的一種精神，它是我們的一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是炎黃祖先留下的精神遺產(chǎn)!

憶清明·祭祖，每當(dāng)想起，一朵白色的梨花在風(fēng)中搖曳……

小學(xué)生作文清明節(jié)作文怎么寫 篇5

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，是我們祭拜祖先的日子。這一天，我和爸爸媽媽回老家祭拜祖先。

我們的祖墳在環(huán)境優(yōu)美、山清水秀的寺河山。回老家的路上，透過車窗外，那些大大小小尖聳的群峰映入眼簾，有的像二月間的春筍，有的像從容漫步的老人，有的像婀娜嫵媚的少女。山路窄得像一根羊腸，彎彎曲曲，鋪滿了落葉。時不時遇到漫流的山泉，濕漉漉的。

到了老家，爺爺早已等候多時，我們帶上準(zhǔn)備的貢品就出發(fā)了。走了很長的路，我們終于到達(dá)祖先的墳地，爺爺和爸爸拿鏟子除草，約過了半個小時才把草除干凈。除完了草，爺爺和爸爸都滿頭大汗，真辛苦?。∪缓笪液蛬寢屧趬?zāi)骨皵[上水果、鮮花、肉，接著，爸爸和二叔把酒和茶倒在杯中。聽爺爺說：老爺一輩子很親苦，很小就沒了母親，老奶年級輕輕就去世了，他一個人拉扯大四個兒女，非常不容易。我在想：老爺真可憐呀！做兒女的可要好好孝敬父母。

我們擺好貢品后，爺爺一本正經(jīng)地請祖先慢慢享用。隨后，我們站成一排，合起雙手，跪拜三下。然后，我們一個接著一個許愿，先是爺爺，他祝祖先保佑我們?nèi)移桨?，快樂。輪到我了，我祝家人身體健康，也祝我自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。給祖先敬完酒，我們就高高興興地下山回家。

一路上，我在想：明年我還會回老家掃墓的，以表達(dá)對祖先的敬意。

小學(xué)生作文清明節(jié)作文怎么寫 篇6

清明對爸爸來說是一個重要的節(jié)日，因為要去爺爺家祭拜先祖。這天不論有多忙，我們都一定會準(zhǔn)時回去。爸爸還告訴我：“清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，到那時要掃墓、踏青、放風(fēng)箏等?！辈恢挥X我們到了爺爺家，吃完飯后爺爺一聲令下，我們就準(zhǔn)備出發(fā)去掃墓了。我們家族是有幾百戶人家，所以我們不可能每處都祭拜到，只能分頭行動，然后在我們最古老的祖宗墳?zāi)鼓睦锞酆希晕液桶职忠还踩チ巳齻€地方。

老師來家訪作文怎么寫700字(匯總6篇)

作文它是文字學(xué)的重要組成部分，我們在寫作文時，可以靜下來認(rèn)真思考事物。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，寫好作文，借鑒優(yōu)秀模板必不可少！下面是小編精心為你整理的“老師來家訪作文怎么寫”，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

老師來家訪作文怎么寫 篇1

“你今天發(fā)的什么瘋？不但和同學(xué)打架，還和老師頂嘴！”鄰居孩子的爸爸生氣的

問。

“爸爸，事情不是這樣的

“你還敢狡辯？你們老師剛才打電話來告訴我，你打架罵人，還和老師頂嘴

晚上，我向鄰居打聽下午發(fā)生的事。鄰居說：“孩子老師打電話來‘告狀’，我氣急了就狠狠打了他一頓

聽了鄰居的話，我心想，現(xiàn)在有不少老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯錯，不是在學(xué)校里解決問題，而是拎起電話向家長“告狀”，老師很少到學(xué)生家里家訪，有的老師甚至連學(xué)生的家在東南西北也不知道。就算偶爾幾次家訪，也是“無事不登三寶殿”——為了向家長“告狀”。這一招我們多么害怕?。∫驗椤案鏍睢钡慕Y(jié)果往往是讓我們挨一頓打罵。其實，作為學(xué)生，我們心里多么希望老師能來家訪。當(dāng)然不是“告狀”，而是把我們在學(xué)校里各方面的成績和進(jìn)步告訴家長。如果我們犯了錯，也應(yīng)該告訴家長我們是怎樣知錯就改、取得進(jìn)步的

親愛的老師啊，假如你們經(jīng)常來家訪，又不“告狀”我們會從心底里說：“老師您，太好了！”

老師來家訪作文怎么寫 篇2

該生基本情況:雨灝的父母基本忙于工作，對孩子的學(xué)習(xí)不太有時間理睬和關(guān)注，孩子的學(xué)習(xí)是由托管班的老師負(fù)責(zé)，孩子的生活由爺爺奶奶照管.孩子是班里的后進(jìn)生，平時沉默寡言不愛講話，上課的時候也是經(jīng)常低著頭，一問三不知，做事迷迷糊糊，不能及時完成作業(yè)，作業(yè)會上交，只是大部分空白，也不能做到及時訂正。

為了了解孩子假期生活學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)家校溝通，我選擇去家訪，雖然隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在的家校聯(lián)系的方式有很多種，例如家校通，家校聯(lián)系本，打電話，但我認(rèn)為家訪是維系教師、家長、學(xué)生的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁，在學(xué)校教育中起著不可替代的重要作用，也是最能了解學(xué)生情況的方式。

到了雨灝家，只有他媽媽在，孩子還在托管班，父親則還在外面。一開始我們雙方談話都有些拘謹(jǐn)，漸漸入了狀況，話甲子才打開，彼此也放松了點。我問:“孩子一般在家做作業(yè)的時間長嗎?”“一般他都在家教老師那做完作業(yè)，八點左右的時候他爸會把他接回家?！薄澳呛⒆釉诩叶纪嫘┦裁茨?”“他最喜歡看電視、玩電腦。簡直是入迷。有一次，我說作業(yè)沒寫好，不能看電視、玩電腦，他就在地上打滾，很久都不起來?！薄澳銈儐査麨槭裁催@么做了嗎?”“他只是想耍耍無賴，覺得父母會同意他玩電腦、看電視?！薄皩τ隇某煽?、進(jìn)步要表揚(yáng)，但要適度。有錯的地方該批評還是要批評，但要注意方式?？梢栽诩依镏朴喴粋€家庭公約，適合每一個家庭成員。如若做得好，注意通過不同形式表揚(yáng)?！?/p>

家訪是一座橋梁，它連接的是家庭與學(xué)校;家訪是一根紐帶，它維系的是師生之間的感情;家訪是一個平臺，它承載的是家長和老師對學(xué)生的愛;家訪是一份責(zé)任，一種關(guān)心，是每一位老師的必修課——只要我們熱愛教育，善待每一個孩子，學(xué)生會喜歡我們，家長也會歡迎我們。所以每一次的家訪我都用心去對待，每一次家訪之后都會有很多的感觸。這次也一樣!

老師來家訪作文怎么寫 篇3

黑色的及膝裙，上面嵌著銀白的亮片，還有綠、粉、藍(lán)的鉆石穿著黑色的，要系鞋帶的中跟鞋。這是誰？我充滿好奇心地抬頭一看：??！是沈老師！！我見了，連忙問：“沈老師，有什么事嗎？”沈老師嘴角向上翹著，微笑著無比慈祥地望著我，溫柔地對我說：“今天我要去你家家訪，今天你帶我去你家吧！”?！鞍?？好！好啊！”這可是千載難逢的大好機(jī)會啊！我挺了挺身子坐得更端正了，其實也在目送沈老師走回講臺。望著沈老師那淡棕色的，卷蓬蓬的短發(fā)，那纖細(xì)，白凈的雙手，和雅致的身軀，我不禁打心里更敬佩她了。要知道，她以前可是專教五、六年級的老師呀！是因為我們班人都比較有潛質(zhì)，才被學(xué)校派來的！她賞罰分明，從不包庇某個同學(xué)。

回家的路上，沈老師在我身邊款款走著，我牽著她那纖細(xì)白凈的手，興致勃勃地對她講著家里發(fā)生的一切，我的個人小故事。這一時刻，我感到，沈老師真是天下最好，最美的老師！

到了家，媽媽脫了鞋后，便馬上奔向廚房，沏了兩杯茶，一杯給沈老師，一杯給她自己。我突然轉(zhuǎn)身跑走了，邊跑邊說：“等一下哦”！我換上了我的七奇巖白色拖地公主裙！它上面繡著一只飛舞的蝴蝶，美麗的立體玫瑰花，還有無數(shù)亮晶晶的亮片！它是我最漂亮的一件公主裙！

我走出房間，哦！對了，我忘了把頭發(fā)散下來！我悄悄地看了看沈老師，呼，還好，她在和媽媽談話！我悄悄地把頭發(fā)散了下來。

我問：“沈老師，我漂亮嗎？”沈老師可能被我嚇到了，愣了一下，抬起頭，把我從頭到腳仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，微笑著說：“很好看?。∠麓挝易屇阌泄?jié)日時演白雪公主和七個小矮人里的白雪公主吧！”我開心極了。

以后，我時時刻刻都抱著老師要來家訪，要表現(xiàn)好一點的心理。我一定會做到的！

老師來家訪作文怎么寫 篇4

教師一般只有在孩子犯錯誤時，才會產(chǎn)生與學(xué)生家長交流的想法。打電話把家長叫到辦公室，并帶著居高臨下的態(tài)度與家長交流。教師往往采取xxx告狀xxx形式，家長一見到老師就膽戰(zhàn)心驚，學(xué)生也很討厭老師打電話叫家長。這種情況下，顯然難以取得良好的教育效果。家訪的目的是關(guān)心、愛護(hù)、轉(zhuǎn)化、教育學(xué)生，而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”，因為這無異于給家長送去一根“棍子”，學(xué)生回家不免要受皮肉之苦。這樣做不但不能解決任何問題，而且學(xué)生還會遷怒于教師，不忘這一“棍”之仇，給下一步的工作制造了障礙。比如我班剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的林澤樞同學(xué)，她媽媽說家里的晾衣架都不知打斷了多少條，還是沒改好。我就當(dāng)著學(xué)生的面跟她媽媽說：“以后都不要再打他了，他長大了”，并在私底下說，你這種教育方式是不對的，而且打多了就變成惡性循環(huán)，對他一點教育作用都沒有，家長也虛心接受。通過這件事學(xué)生深受感動，知道老師是幫他的。從那以后，他真的改好了很多。

老師來家訪作文怎么寫 篇5

昨天下午，老班在課上通知晚上要到同學(xué)家去家訪，同學(xué)們各個都目瞪口呆，大伙都怕老師去家里告狀??！我也不例外，嘴巴成了“A”型：遭了！要是老班把我前天在課堂上說話的事告訴老爸老媽，那我這寒假可就難過了！我只得苦想著妙計來對付老師。課上，腦子只想著這事，根本沒聽老師講課?！耙?！想到了！”腦子的突發(fā)奇想，我不由自主地大叫了一聲。遭了！我偷看了老班一眼，果然，他也看著我：“你無緣無故喊什么?。拷o我出去走廊站著?！彪m然被罰站，但我卻我松了口氣：還好老班沒容我解釋，不然計劃就要化成“泡影”了。

17：00：回到家，我一直想著這事，心里焦急如焚。但又不能表現(xiàn)出來，不然要是被老媽看見我那焦急樣，問我在想什么事，那我不就是自投羅網(wǎng)了嗎？好難受??！這憋著可真不是滋味。

18：00：天黑了下來，肚子也餓了。老媽催吃飯。我膽戰(zhàn)心驚，生怕露出“馬腳”，不敢出去吃飯。但又想到吃完飯就要實行計劃了，只好強(qiáng)忍著，若無其事的走向餐廳。大搖大擺地吃著飯。

19：00：晚餐吃完了，計劃該實行了，“老媽老爸，今天我在電腦上看到這樣一句話，‘飯后百步走，活到九十九’，而且說不定散步還能美容呢！”說完，我看了老媽，她果然重計了，正在“要”與“不要”的關(guān)頭選擇著?！袄蠇尶茨阕罱孟穹柿耍@樣可不好哦！”我繼續(xù)添油加醋。老媽聽了，看了看肚子，頭點了點，看來，老媽選擇了“要”的“道路。

老師來家訪作文怎么寫 篇6

“寶貝，快把房間收拾一下，一會兒老師要來家訪?！薄芭??！闭诳磿奈衣唤?jīng)心地答道?！笆裁矗坷蠋熞獊砑以L？”媽媽的話猶如晴天霹靂，把我電得滿天星。天哪！老師竟然要來家訪！我全身立即啟動“一級警報”，我的手心已滲出了汗。

“咳咳！”只見老媽嚴(yán)肅地咳了兩聲，隨即又滿臉堆笑地靠了過來：“寶貝，你那么緊張干嘛？難不成你在學(xué)校干了壞事？”我像被石化了似的站在老媽面前?！鞍　拧瓫]，沒有。”我的舌頭仿佛打了結(jié)，身上的雞皮疙瘩一層層地往外掉……

“叮咚——”清脆的門鈴響起，可在我聽來，猶如沉重的鐵錘發(fā)出的沉悶的敲打聲。媽媽開了門，高興地把老師迎了進(jìn)來，又是問好，又是倒茶，殊不知我躲在房間里早已是坐立不安?！皩氊悾蔽业刮艘豢诶錃?，“還不出來跟老師問好？”看來是躲得了初一躲不了十五呀！聽天由命吧！于是我深呼吸，然后醞釀了幾句禮貌用語，便鼓足勇氣跨出了房間。但在見到老師的那一刻，我的腳軟了下來，醞釀好的話也變得語無倫次。唉，出糗了。還好媽媽幫我解圍，但是……嗚嗚，老媽竟叫我坐在老師旁邊聽他們談話。唉，母命難違，我只好照做。

“這孩子啊……”果然不出我所料，老媽一開始就數(shù)落我的缺點，連上廁所沒沖那好幾年前的事也搬了出來。哼！人家老師初來乍到，也不給我留點面子，害得我扭扭捏捏地不知怎么坐，臉上一陣紅一陣白，一陣青一陣紫。但老媽絲毫不理會，反而越講越興奮，我真想找個地洞鉆進(jìn)去。

可就在我怒氣上升到快爆發(fā)時，老媽突然遞給我一杯水，我拿起杯子就往嘴里倒?！袄蠋煟遗畠涸趯W(xué)校表現(xiàn)怎么樣?。俊薄班邸蔽蚁袷艿绞裁创碳に频陌涯强谶€沒喝下去的水噴了出來，慌亂中我連忙解釋到：“這水太燙了?！薄翱蛇@水明明是涼的?！崩蠋熣f。“嗯……呵，呵呵?！蔽乙膊恢趺椿卮?，只好一個勁地傻笑。還好，老師可能同情我嫩嫩的皮膚要遭受毒打，并沒有說我在學(xué)校表現(xiàn)不好的幾處，我打心底里感謝老師！

望著老師遠(yuǎn)去的背影，我想：以后在學(xué)校還是乖乖表現(xiàn)，不管老師來多少次家訪，我都能心安理得地去面對，至少不會像今天那么緊張了。

立秋作文怎么寫集錦(6篇)

通過作文創(chuàng)作我們能夠更好地理解歷史文化和社會變革，作文是思想交流和思想碰撞的載體。好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價值，作文要怎么寫才好呢？希望能給你提供幫助作為一個參考。

立秋作文怎么寫【篇1】

常說：‘一葉知秋’，就是一片落葉飄零，就預(yù)示著秋天將要來了。立秋就是涼爽秋季的開始，清晨門前的梧桐樹上。

幾片枯黃的葉子被風(fēng)吹落了，在空中反轉(zhuǎn)舞蹈。慢慢飄落在地。一陣涼爽的微風(fēng)吹進(jìn)我的房間，拂到桌面上，桌上的紙散落在地上，我翻開日歷本一看，原來現(xiàn)在已經(jīng)立秋了。我國古代將立秋分為三侯，一候涼風(fēng)至，二侯白露生，三侯寒蟬鳴。每年的立秋隨著果蔬的成熟，我國北方地區(qū)會出現(xiàn)曬秋的農(nóng)谷現(xiàn)象，他們利用房前屋后，窗臺屋頂架曬和掛曬農(nóng)作物等場景。往往成為畫家和攝影師的創(chuàng)作素材。南方秋天的顏色是七彩的，紅色，黃色，綠色，紫色。植物在秋天的變幻著各自喜歡的顏色，渲染著秋天短暫的時光，秋天又是那么安逸。是不是讓我想起偷得浮生半日閑，心情半佛半神仙。立秋，一葉知秋，入夜起涼風(fēng)。

塘頭荷花殘卷，田野白鷺深。明月如霜。瓜果待熟黃，此乃秋之景也。

立秋作文怎么寫【篇2】

在熬過了漫長的苦夏之后，進(jìn)入到立秋節(jié)氣，我們才有機(jī)會將夏天悶熱氣候下消失的胃口找回來。同時每個地方都有自己不同的風(fēng)俗習(xí)慣。北方各地在立秋時節(jié)上又有什么飲食上的習(xí)俗呢?你都了解嗎?

民諺有：立夏栽茄子，立秋吃茄子。立秋正是吃茄子的好時候。民俗立秋前一天把瓜、蒸茄脯、香糯湯等放在院子里晾一晚，于立秋當(dāng)日吃下。經(jīng)過了苦夏，人們的體重大都要減少一點。秋風(fēng)一起，胃口大開，想吃點好的，增加一點營養(yǎng)，補(bǔ)償補(bǔ)償夏天的損失，北方人謂之貼秋膘。吃味厚的美食佳肴當(dāng)然首選吃肉，以肉貼膘。東北立秋要吃黃瓜。

山東萊西地區(qū)則流行立秋吃渣，就是一種用豆沫和青菜做成的小豆腐，并有吃了立秋的渣，大人孩子不嘔也不拉的俗語。

京津等地區(qū)立秋有咬秋的習(xí)俗。據(jù)說立秋時吃瓜可免除冬天和來春的腹瀉?！督蜷T雜記。歲時風(fēng)俗》：立秋之時食瓜，曰咬秋，可免腹瀉。

東北，家里一般是吃餃子或者包子。大概與東北人豪爽的性格有關(guān)，我們習(xí)慣叫搶秋膘。我搶你碗里的一個餃子，秋天就能體格健壯，補(bǔ)上夏天流掉的油水。

立秋作文怎么寫【篇3】

奶奶告訴我今天是立秋!立秋是二十四節(jié)氣中的第十三個節(jié)氣，更是秋天的第一個節(jié)氣，標(biāo)志著孟秋時節(jié)的正式開始!

美好的暑假快要結(jié)束了，秋天快要來了!農(nóng)民伯伯種的麥子也快要成熟了!經(jīng)過炎炎的酷暑，我們將迎來涼涼的金秋，我的心里不禁有了絲絲的涼意和一些歡樂的期盼!

小朋友們，你們喜歡秋天嗎?讓我來講講秋天有多好玩吧。

秋天的時候，楓葉由黃變紅，嗖嗖的秋風(fēng)卷著楓葉漫天飛舞轉(zhuǎn)而飄落滿地，漂亮極了。秋天的時候，滿園的果子都成熟了!有蘋果、香蕉、橘子、葡萄、梨子、哈密瓜、桃子……全部都是我愛吃的水果。

秋天就像個活潑可愛的小娃娃，石頭是她的眼睛，大樹是她的鼻子，草坪是她的嘴巴，楓葉是她的小裙子，各種各樣的果子是她的頭發(fā)……小朋友們，你們喜歡秋天的到來嗎?

我喜歡立秋這個節(jié)氣!我喜歡美麗和滿滿果香的秋天!

立秋作文怎么寫【篇4】

立秋，是中國二十四節(jié)氣中的第13個節(jié)氣，一般出現(xiàn)在公歷8月7日或8日。它標(biāo)志著炎熱的夏天即將過去，秋天悄然而至。立秋是一個轉(zhuǎn)折點，也是我最喜歡的節(jié)氣之一。在這個特別的節(jié)氣里，大自然給我們帶來了許多美好的景色和變化。

當(dāng)立秋來臨的那一天，太陽的余輝似乎更加溫暖而柔和，涼爽的秋風(fēng)吹拂著臉龐，任憑人們懷揣著對秋天的期待，走進(jìn)這個美麗而神秘的季節(jié)。立秋的早晨，天空的顏色變得稍微黯淡了一些，但依然明亮，清晨的陽光輕輕地穿過舒展的樹葉，灑落在大地上，猶如一張金色的地毯。

和夏天相比，立秋的白天溫度更宜人，風(fēng)也格外清爽。走在大街上，你會感到被一陣陣涼意所圍繞，仿佛置身于一個巨大的空調(diào)房間中。此時的人們不再出汗，曾經(jīng)被汗水浸濕的衣服，也變得輕松而干爽。立秋后，天空的云朵悄然變得豐滿而飽滿，它們時而成群結(jié)隊地聚在一起，時而分散開來，給人一種宏偉而壯觀的感覺。

立秋的夜晚也格外美麗，清涼的秋風(fēng)輕柔地拂過臉龐，星星點點的繁星灑落在天上，宛如數(shù)不盡的閃亮鉆石。那幕布似的夜空，仿佛打開了一個無邊無際的世界，站在室外，你仿佛能看到整個宇宙的邊界。此時的天空，再也沒有了夏天的炎熱和濕潤，取而代之的是一股極其清新和寧靜的感覺。

不僅如此，立秋也是農(nóng)活的一個重要節(jié)點。田地里的莊稼已經(jīng)豐收了，農(nóng)民們開始收割成果，忙碌的身影填滿了整個村莊。傍晚時分，農(nóng)民們會將一袋袋金黃的稻谷運(yùn)送回家，那是辛勤勞作的結(jié)果，也是對豐收的慶賀。

立秋還帶給了人們食欲的提升，因為這個時節(jié)正是秋瓜、柿子、葡萄等水果的季節(jié)?？此破椒驳那锕希诹⑶锖髤s糅合了大地所有的精華，變得甘美多汁。紅紅的柿子、紫紫的葡萄，一顆顆飽滿、誘人，讓人不禁流口水。立秋季節(jié)，一道道美味的佳肴出現(xiàn)在餐桌上，讓人大飽口福。

在立秋這個特殊的節(jié)氣中，大自然展現(xiàn)了其無窮的魅力。我喜歡立秋的溫暖與涼爽，喜歡變幻多姿的云朵，喜歡閃爍的星星和果實的香甜，喜歡收獲的喜悅和豐收的好時光。立秋，讓我感受到了生命的美好和無限可能。我期待著每年立秋的到來，期待著秋天帶給我的驚喜和愉悅。

立秋作文怎么寫【篇5】

今天是立秋，難得也是暑假中沒有課的幾天，自然要好好放松一番。父母帶我去崇禮游玩。

剛到崇禮，淅淅瀝瀝的下起了小雨，酒店外圍在為冬奧會施工，加上雨水，顯得有些泥濘。不久，天晴了，雖然過程比較漫長，但是這種晴不同于一般的晴。雨后晴天顯得格外的美好，再加上適宜的溫度，已有些像秋季。

最令人陶醉的還是在山上，因為路有些泥濘，我只能坐纜車上山，山上的風(fēng)景才是讓人震撼的。站在山頂，向下望去，近處是茂密的草地，星星點點的深紅點綴在綠色絲絹上，遠(yuǎn)處的山，層層疊疊，很有層次，顏色時而深時而淺天上白云投下的陰影讓整個畫面更為豐滿，山頂上拂過涼涼的風(fēng)，有種秋高氣爽的感覺。

立秋作文怎么寫【篇6】

立秋要吃西瓜

立秋的腳步悄然而至，炎炎夏日漸漸離去，輕風(fēng)拂面帶來了一絲涼意。人們紛紛換上了輕薄的夏裝，夏日的風(fēng)情正逐漸隱退。而在這個立秋的日子里，有一種水果成了人們最喜歡的消暑圣品——那就是西瓜。

每逢夏季到來，西瓜攤的門庭若市，人們紛紛推杯換盞，享受西瓜的美味。然而，立秋當(dāng)天吃西瓜的習(xí)俗更是深入人心。人們普遍認(rèn)為，立秋當(dāng)天的西瓜最為甜美，食之更加妙不可言。

立秋作為中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一，象征著夏季的離去，意味著秋季的到來。立秋這一天，夏天的炎熱仿佛得到了宣泄，空氣中彌漫著清涼的氣息。這種情景與西瓜的性質(zhì)不謀而合。西瓜性涼、味甘，與立秋清涼的環(huán)境相契合，成為人們迎接秋天的首選水果。

當(dāng)立秋的早晨來臨時，陽光透過窗戶灑進(jìn)房間，將一切點亮。我靜靜地坐在桌前，打開冰箱，從冰箱里取出那個碧綠的大瓜果。表皮光滑而富有光澤，敲擊起來發(fā)出渾厚的回音。我用小刀輕輕剖開西瓜，一股淡淡的清香頓時彌漫了整個房間。

我握住西瓜切片，每一口都飽含著甘甜的滋味。西瓜肉鮮嫩多汁，滋潤爽口。每一口咬下去，仿佛整個夏季的火辣溫度都在一瞬間冰散。紅紅的西瓜肉在嘴里化作一股股涼意，頃刻間涌上心頭，帶給我清爽的感覺。

此時，我想起了小時候立秋時的記憶。每年的立秋，我和父母都會一家人圍坐在一起，分享西瓜的甜美。那時候，我們一起剖開一個個巨大的西瓜，用勺子挖出西瓜肉，分給每個人。當(dāng)時我還小，一塊塊剖開的西瓜看起來比我還大。但那時的味道，是如此的鮮甜，是如此的讓人難以忘懷。

如今，我已經(jīng)長大成人，但對于立秋吃西瓜的習(xí)俗，卻始終保持著濃厚的興趣。每年的立秋當(dāng)天，我都會買一件新衣服，與家人一同品嘗西瓜的甘甜。我相信，立秋吃西瓜這一傳統(tǒng)習(xí)俗，不僅是因為它的美味，更是因為它所代表的意義。

西瓜是夏天最令人懷念的水果之一，它代表著夏天的酷暑、無盡的歡笑和美好的回憶。立秋吃西瓜，是對夏季的告別，也是對夏日美好時光的回憶。它讓我們在迎接秋天的同時，也能懷念夏季的熱鬧和歡樂。

立秋的那天，每口舒爽的西瓜都如同一縷涼風(fēng)，在我心中掀起了激蕩的波瀾。這個特殊的儀式，讓我感受到歲月的流轉(zhuǎn)，也讓我體味到生活中的溫情和幸福。每一年的這個時刻，我都會深深地體味到西瓜的美味與傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。

立秋吃西瓜，不僅僅是一種習(xí)俗，更是一種精神的傳承。在享用西瓜的過程中，我們感受到了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力，感受到了季節(jié)交替帶來的希望和喜悅。

立秋到了，讓我們品味那份清涼，感受那份甘甜。在這個立秋時節(jié)，讓我們共同來吃西瓜，共同慶祝夏天的離去，共同迎接秋天的到來。因為，在這一刻，西瓜不僅僅是一種水果，而是一種對生活的熱愛和對幸福的追求。所以，記住每年的立秋，我們都要慶祝，要吃西瓜，讓我們都能擁有一口甜蜜的水果，更擁有一顆溫暖的心靈。

逛廟會的作文怎么寫6篇

柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情，作文可以培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)。寫好一篇作文需要從哪些方面入手嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編出于你的需要，為你整理了逛廟會的作文怎么寫，歡迎分享給你的朋友！

逛廟會的作文怎么寫(篇1)

逛廟會

三年四班谷財佾

今年的寒假，我游覽了北京。北京給我留下了深刻的印象，其中讓我印象最深的是北京特有的民俗活動——逛廟會。

在大年初一的早上，我們一家三口來到了天壇逛廟會。

首先，我們來到丹陛橋旁等待祭天儀式。10點整，儀式開始了。威武雄壯的儀仗隊率先走了過來，緊接著“皇帝”及“文武百官”便出現(xiàn)了，他們個個表情十分嚴(yán)肅。祭天儀式分為迎帝神、奠玉帛、進(jìn)俎、初獻(xiàn)、亞獻(xiàn)、終獻(xiàn)、撤饌、送帝神、望燎等九部分。表演過后，使初次逛廟會的我深深地感受到了皇帝祭天時的莊嚴(yán)、隆重。聽說這祭天儀式只有在春節(jié)才有的，真讓我大開眼界。

祭天儀式結(jié)束后，我們來到了民俗商品一條街，這里擺滿了琳瑯滿目的民俗商品，還有許多有趣的游園活動。先看看捏泥人吧：捏泥人的叔叔手真巧，一個個泥人在他的手里變得栩栩如生。再欣賞一下剪紙表演：剪紙的阿姨用剪如飛，只見她三下五除二就把一張春色報曉圖剪好了。最有趣的是吹糖人啦！一塊塊糖漿在大哥哥的嘴下神奇般變成一只只造型逼真的小動物。這里真是應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂。

時間過得真快呀！當(dāng)我們逛完廟會時，天已經(jīng)黑了，可街上依然是人潮涌動。雖然我游興未盡，但還是依依不舍地離開了。

這就是我國最具民俗特色的節(jié)日喜慶活動——逛廟會。我國的民俗活動有很多，它們都是傳統(tǒng)文化長河中最美的浪花。讓我們代代傳承，并將其發(fā)揚(yáng)光大吧！

點評：

本篇文章條理清晰，結(jié)構(gòu)緊湊。小作者能抓住廟會時較為精彩的幾項活動特征，并按照一定順序進(jìn)行記述，且用詞精準(zhǔn)，繪聲繪色，真是難能可貴！

指導(dǎo)教師：郭晶

逛廟會的作文怎么寫(篇2)

星期天，爸爸媽媽帶我去八角游樂園逛洋廟會。

我可高興了，一進(jìn)院就看到里面有游戲得獎品的項目，由擺小攤賣頭飾、帽子、大王鏡片眼鏡、面具、彈彈球、充氣大錘子、魔棒和魔術(shù)道具等等，東西真是應(yīng)有盡有。

所謂洋廟會，就是有許多俄羅斯美女參加的大花車游行呢!漂亮的洋姑娘們載歌載舞，盡情歡唱。還有許多游戲項目，我玩了一個打酒瓶的游戲，得了一支玩具小熊，還買了面具、帽子等好多東西，可真高興呀!游藝項目我玩玩這個，玩玩那個，玩得不亦樂乎。

突然，我看見前面有賣巴西烤肉的，就趕緊讓爸爸給我買了一塊，好吃的不得了，你如果見了肯定也想吃。除此之外，還有許多北京小吃，因為這是在中國舉辦的洋廟會肯定會有中國特色的，有艾窩窩，糖葫蘆等等，好多好多，還有糖葫蘆形狀的玩具呢，很好玩!

廟會可真好玩呀，我還沒玩夠，天就黑了，只好戀戀不舍地回家了，下次再玩吧。

逛廟會的作文怎么寫(篇3)

“咚咚嗆、咚咚嗆“有節(jié)從的鼓聲震耳欲聾，怎么這么熱鬧，原來是一年一度的龍?zhí)逗R會開始了。我趕緊拽著媽媽的手往公園門口走，“嘿”!可真熱鬧，一個閃閃發(fā)光的“春”擺在大門口讓人感到喜氣洋洋、他的四周是一些耀眼的鮮花，紅得像火焰、綠的向海洋、藍(lán)的像天空……真是美極了!!!旁邊一個小木屋的房檐下掛滿了一串串紅彤彤的辣椒，屋前有一條清澈見底的小溪，溪水潺潺地流著，仿佛在給節(jié)日中人們彈奏美妙的音樂。一座拱形小橋飛架在上面，橋上有兩個小孩在戲耍，屋外的媽媽正叫他們吃年夜飯，啊!一幅和諧喜慶的農(nóng)村過年場景呈現(xiàn)在我的眼前。

我們跟隨人群進(jìn)了大門，花花綠綠的小玩具讓我眼花繚亂，大風(fēng)車和空竹的嗡嗡叫聲一起烘托著節(jié)日的喜慶的氣氛。說也說不盡，吃也吃不過來的各種小吃更令我歡呼雀躍，一米長的大長葫蘆，使用紅紅的山楂穿成，外面刷糖漿，頂端還插著一面小旗哪。媽媽說：“你瞧!那里有新鮮的烤肉，品嘗品嘗!”。媽媽給我買了一大串烤肉，看著鮮嫩的烤肉，我真有點饞涎欲滴了，迫不及待大口大口地吃起來，味道真香可真好吃。逛著逛著，我又聞到了一股股烤玉米的香味，遠(yuǎn)處一位攤主大聲吆喝著：“快來看，快來買呀!香香的烤玉米五塊一個?！辈盼逶粋€，太便宜了。我向阿姨要了個又大又香的玉米，津津有味的肯了起來。突然遠(yuǎn)處扔球游戲吸引了我，我懇求地看著媽媽說：“我也想玩兒一次”，媽媽同意了，我高興極了，一蹦三尺高，趕緊擠了進(jìn)去，大姐姐給了我五個球，讓我扔進(jìn)前邊的筐里。我拿著球，還真有點緊張，心“咚咚”地跳了起來，哎呀!”就差一點兒，沒有扔進(jìn)去，再來一個，連著好幾次都沒投進(jìn)。但是我想：“沒關(guān)系的，我一定會投進(jìn)去的”我鼓勵著自己，最后一個球，我眼睛緊盯籃筐，雙手使勁一扔，球劃出一道美麗的弧線準(zhǔn)確地掉進(jìn)了筐里，“投進(jìn)去了、投進(jìn)去了”我高興的手舞足蹈。

逛廟會的作文怎么寫(篇4)

每年正月初一到正月十六是鄭州城隍廟的傳統(tǒng)廟會，近幾年我?guī)缀跄昴甓既?，雖然每次都大同小異，但對于鐘情傳統(tǒng)民俗的我來說，每一次對于我來說都是新的。

今年逛廟會是帶著暖暖去的。

城隍廟門口人群熙熙攘攘，各種小吃和各種民間絕活都在此聚集。我知道更絕的在里面呢！買了門票領(lǐng)著暖暖進(jìn)了城隍廟里面。大大小小的樹上掛著大大小小的紅燈籠，處處充盈著喜慶的氣氛。戲樓前觀眾正看得津津有味，兩花旦正在表演呢！觀眾中不僅有老人，還有不少年輕人和孩子。

吹糖人的、捏面人的不少，每處都圍著不少人。這民間絕活如若不是在廟會上，恐怕不會這么集中吧，即便同是捏面人，家家的特點也不盡然，真讓人開了眼界。我買了孔老先生捏的哪吒和老壽星，還給暖暖買了一只小老虎，哪吒和老壽星惟妙惟肖，通身泛著光澤，那是面人干了后涂了清漆的緣故。

民間剪紙藝術(shù)大師連德林老先生和郭秀麗老師年年都在廟會上風(fēng)光盡現(xiàn)。每一幅剪紙都蘊(yùn)含著吉祥幸福。今年是虎年，小老虎更是成為了他們巧手下的主角。連老先生不僅剪紙，還搜集和創(chuàng)作民間歌謠，厚厚的一本書是他幾年來的智慧和辛勞的結(jié)晶。泥人、葫蘆烙畫、串珠、米刻等也吸引著不少人。

戲樓前怎么人山人海，只聽得鑼聲陣陣和人群的歡呼喝彩聲。拉著暖暖從擠進(jìn)去，才知道是在玩民間雜耍，騎獨輪車的少年邊騎還邊跳繩，我們看到的第二個節(jié)目上，年輕的男子拿著一根兩頭系著碗的繩子，碗里還盛著水，不論他怎么表演，水竟然滴水未落。眾人還近距離感受到了四川變臉的神奇，一二十張臉在變臉人的表演下變化自如。木偶戲《武松打虎》表演的時候，觀眾是里三層外三層，許多孩子都被爸爸們馱著，那場景，讓我也不由想起自己的小時候了。

我和暖暖在眾人間穿梭，感受著民間藝術(shù)的無窮魅力和勞動者的聰明智慧，體會著過年的熱鬧和歡騰。

過年，真好！逛廟會，真好！

我長大了的作文怎么寫

我們怎么樣才能寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文呢？作文是語文環(huán)節(jié)中應(yīng)該最受重視的部分之一，作文是讓我們更加自由自在地表達(dá)自己觀點和想法的一個平臺。一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您尋找到了這篇重量級的“我長大了的作文怎么寫”文章，相信能對大家有所幫助！

我長大了的作文怎么寫【篇1】

在我小時候，媽媽總是在我耳邊嘮叨說：“孩子你到底什么時候才能長大呀？”長大，這個詞對每個人來說，意義都不一樣，長大，或許不需要漫長的等待，只在那一刻，而那一刻，我發(fā)現(xiàn)我真的長大了。

xx是一個對每個人來說，都是特別難忘的，春風(fēng)還未吹遍祖國的大地，就來了一種叫做“新型冠狀病毒”的細(xì)菌，從武漢擴(kuò)散，讓人們猝不及防，它就來到了我們的身邊。它具有人傳人的能力，一旦被感染上就會咳嗽，發(fā)燒，甚至死亡。我們一定要勤洗手，出門戴口罩，不去人員密集的地方，不參加任何的聚會……

在這次“新型冠狀病毒”中我長大了，我懂了怎么保護(hù)自己，懂了，怎么不給國家添亂、惹麻煩。這個世界上沒有天生的英雄，只是因為有人需要，有人愿意犧牲，才成了英雄。

其實我也不知道自己是從什么時候開始懂事的，成長是無痕的，只有我身邊的人發(fā)覺我長大了，我懂事了，才會感覺到我原來變了。我也要向那些逆行者一樣，在國家危難之時，奉獻(xiàn)出自己的一份力量！那一刻，我長大了。

我長大了的作文怎么寫【篇2】

楊舜翔

長大這一個字眼，相信我們都不陌生。有很多人認(rèn)為，成長是一個很漫長的過程；而我卻認(rèn)為，成長有時只在一剎那間。

那一次，我要進(jìn)行一場樂器表演。演出馬上就要開始了，我慢慢地走上了舞臺，只見臺下所有人的目光都聚集到了我的身上，頓時我覺得頭腦有點空白了。演出一開始，我吹得并不好，我慌張地往下看，讓我意外的是臺下的觀眾都對我投來了鼓勵的眼神，好像在說：“加油啊，不要放棄！”我心想：對呀，他們給我加油，我怎么能讓他們失望呢！

于是，我鼓起了勇氣，深深地吸了一口氣，調(diào)整了自己的呼吸，跟著樂團(tuán)的小朋友一起吹奏了起來。美妙的旋律就像我們之前彩排一樣，作文熟練地從我的樂器中流淌出來，臺下的人仿佛都陶醉在這優(yōu)美的旋律中，還有人閉上眼睛，好像正在想象著那美好的情景。很快就到了曲末，當(dāng)我吹出最后一個音符時，我慢慢地放下樂器，松了一口氣，讓我高興的是，我終于克服了緊張。

我們慢慢地走下臺去，但觀眾的目光仍然注視著我們，只聽“嘩”的一聲，場上傳來了一針熱烈的掌聲。那一刻我為自己克服了緊張而感到自豪，看到臺下觀眾臉上洋溢的笑容，聽著這個贊美的掌聲，我心中百感交集。

我享受在這掌聲中，這掌聲給了我力量和前進(jìn)的方向。之后每次的演出中，我都會想到那個瞬間，因為在那一刻，我長大了。

我長大了的作文怎么寫【篇3】

那一刻，我長大了

曾記得，我讀過一本書；一個情節(jié)：“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩了?！边@使我陷入了深深的沉思。

難道那一刻；在那短短的瞬間“我”便長大了？有一回，我真正體會到了。

隱約記得那時，天空灰蒙蒙的，雨點飄落下來。心情也如這糟糕的天氣一般，在這無盡的悲傷中支離破碎。

聽著父母那無止無境的爭吵聲，不禁淚水一次又一次猛躍劃過臉龐……

第一次父母的爭吵，使我驚恐萬分，不知所措。躲在黑暗暗的角落中，默默地聽著他們說的一切又一切。淚，止不住的從眼眶中奪冠而出。生怕他們的爭吵與我有著密切不可分離的極大關(guān)系。若是，我很想走去說：那我寧可不要。

我這一次，瞬間感到自己無用，沒能幫他們終止。不過隨著時間的消逝，我面對父母的針鋒相對，有了許多好的辦法，最后能使兩方握手和好；互相溫暖地愛著抱抱。每當(dāng)看到這動人精心地一面，我都會開心地笑了笑，嘴角微微地向上仰，露出一個不大不小的小嘴蝸。

每當(dāng)那一刻時，我覺得自己長大了。

我長大了的作文怎么寫【篇4】

有時，在一瞬間你會發(fā)現(xiàn)你長大了不少。在你成長的時候總會有人默默支持你，有可能會是你爸爸、媽媽，也有可能是爺爺奶奶，都是你最親近的人。

有一次我和媽媽還有同學(xué)一起去西安玩，回到酒店，樓下有游戲機(jī)，媽媽和同學(xué)媽媽一起先上樓了，只留下我和同學(xué)在樓下玩，玩了一會兒，同學(xué)也上樓了，我抬頭一看，就剩下我一個人了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我只記得媽媽臨走前說門牌號是什么615，我在樓梯上到6樓在615門前一直敲門，卻無功而返，我終于知道，我走錯了。這可怎么辦啊?以前從來沒遇到這種事，以前在哪里一抬頭就可以見到爸爸媽媽了。我心急如焚，站了一會兒，我原路返回。

到了一樓大廳，我看到媽媽急得在那團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我趕緊跑去說：我在這兒!她也看到了我，趕緊跑過來，帶我回房間，回到房間以后，她問我：你去哪兒了?我說了原委。那時我才7歲。

我知道了我太過于依靠父母了，做什么都依靠父母。那一刻，我長大了-小學(xué)生敘事作文不少;那一刻，我明白了不少;那一刻，我學(xué)會了不少。

奧運(yùn)觀后感作文怎么寫6篇

作為學(xué)生經(jīng)常會接觸到作文，作文的內(nèi)容來源于我們對生活的觀察。好作文不是寫出來的是改出來的，要精寫和多寫相結(jié)合。有那些值得大家分享的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家整理的奧運(yùn)觀后感作文怎么寫,供大家借鑒和使用，希望大家分享！

奧運(yùn)觀后感作文怎么寫【篇1】

夜是一個使人難以忘記的不眠之夜！北京奧運(yùn)揭幕式將以汜博的大手筆、奇怪的制造力，為熒幕前４０億觀眾獻(xiàn)上一餐優(yōu)厚的視聽盛宴！

跟著身著銀衣的數(shù)千名獻(xiàn)藝者，推著褐色方鼓，暗河般不知不覺的流進(jìn)場內(nèi)。跟著全場觀眾的喝彩聲，跟著奧運(yùn)烽火在天上的開放，胡錦濤主席通告奧運(yùn)揭幕式開端！獻(xiàn)藝反映開始了～忽然一道刺眼的天光，激活了場內(nèi)陳舊的日晷，２００８個方鼓閃著銀光，看臺上燈光閃耀不竭。龐大的矩陣擊缶迎客，在全場驚濤駭浪的喝彩聲中，場上浮現(xiàn)了最終６０秒的倒計時。少頃間狼煙升騰、議論激越，北京奧運(yùn)揭幕式在高昂的鼓聲中拉開了帳蓬！

坐在電視前的我讓這洪大的場合給驚呆了，想：這般整潔的舉措，這般宏大的場合臺下肯定花了大其間！俗語說臺下十年功，臺上一分鐘，長期的演練想必即是為了這一刻，從鼓手們那嘴角彌漫的淺笑我看的出來。在《史乘的腳印》一節(jié)目中，我看見了充溢著華夏得志之妙的偉人的腳跡，順著北京都陳舊的中軸路，穿過百年的煙云，在激動的轟鳴聲中，一步步走向鳥巢，令全部觀眾感覺到震撼和沖動！當(dāng)奧運(yùn)的腳印浮現(xiàn)在鳥巢主賽場上空時，全場９萬多觀眾為之歡喜。銀色的五環(huán)也在現(xiàn)在從大地站立起來，這一幕也令觀眾們蔚為大觀，這一奇妙的變革，是得全場再一次歡喜起來！！運(yùn)用了狼煙與多媒體，將表里形勢融為一體，是奧運(yùn)史乘上的豪舉，是奧運(yùn)科技上的一次攻破！是華夏進(jìn)步的記號！是表示華夏不再后進(jìn)的見證！我為之而夸耀！由于我是華夏人！緊接著史乘的長卷在場合上緩緩的拉開，似乎是加入賽場的偉人協(xié)助我們翻開這見證中漢文明長久文化底細(xì)的卷軸。。。。這幅１４７米長、２７米寬的龐大ＬＥＤ屏幕是展現(xiàn)中華５０００年史乘的長卷！揭幕表演就此正式開端！??！曠古遺音、四大發(fā)現(xiàn)、漢字、戲曲，中華明亮的文化奇妙的展示在我們的且自，在蕩漾的舞姿中、幽美的樂曲伴奏下，長卷上出現(xiàn)出２０００多年前的絲綢之路與上千名手持黃色巨槳構(gòu)成的龐大船隊涌現(xiàn)了昔日鄭和下歐美的壯大場合。樂聲中，海浪中，船隊好像巨龍般的翱翔，全場喝彩聲如潮。似乎涌現(xiàn)了人在畫中游的意境，看著看著似乎我也到達(dá)了鳥巢。。。?！缎枪狻分邪橹撉偻踝永世首喑鲇拿婪爬说臉仿?，陳舊的畫卷在星空中延長，千名身穿綠衣的舞者涌向場合！當(dāng)代舞獻(xiàn)藝開端。忽然，一幕出乎意料的場景浮現(xiàn)了，綠衣舞者周身亮起了銀光，猶如萬點繁星，構(gòu)成了一只似乎震翅欲飛的平寧之鴿，亮堂晶瑩，刺眼耀人！唰的一下，眨眼的工夫伶人們搖身一變，轉(zhuǎn)瞬搭乘了一個龐大的鳥巢，閃耀著綠銀交錯的光后，著一刻聲、光、點、在人體上曼妙變革，充溢了華夏獨有的靈性和奇，讓人難于忘記。

緊隨著的是動如奔雷，靜如止水，威聲震天，變革莫測的太極圓陣、充溢了科學(xué)氣味的藍(lán)色地球、一曲柔情似水的我跟你伙著淺淺的月光唱響統(tǒng)一個世界，統(tǒng)一個空想的主旨、接下來是最另人沖動的功夫。。。列國代表團(tuán)紛紜有序出場，當(dāng)全部觀眾都搖晃著國旗時，當(dāng)華夏！加油！華夏！加油！那響遏行云標(biāo)語聲發(fā)出時，華夏對退場了！應(yīng)著這如長江般滾滾未定的喝彩聲鳥巢成了血色的海洋！

火把到了！一些沖動的觀眾喊道。。。圣火到了，全場燈光息滅，七名奧運(yùn)冠軍火把手繞場一周，當(dāng)其中一人將火把交給主火把手時，全場歡喜了！是他！即是是他！是以前的體操王子--------李寧！李寧手舉火把，飛向天涯，邁著天空步慢慢的步向主火把！哄的一聲主火把點亮了！?。∫魂囮嚾缋说恼坡暣碇A夏的心聲！

奧運(yùn)主火把在安靜的夜空中熊熊點燃著！

欣賞完云云精粹的獻(xiàn)藝我不禁贊美道：張藝謀的才氣！不禁贊美中華子息幽美的品德療養(yǎng)！不禁的贊美華夏從一個受人欺負(fù)的后進(jìn)者成為一個真真實正的國際性大國！我不禁贊美道北京的將來肯定會更加的優(yōu)美！我不禁贊美道華夏的將來是光芒的?。?！

祝：奧運(yùn)越辦越好??！望華夏體育健兒為國光?。?！

奧運(yùn)觀后感作文怎么寫【篇2】

倫敦奧運(yùn)作文：羽毛球男單決賽觀后感

倫敦奧運(yùn)是最近的熱點，許多奧運(yùn)健兒都在賽場上展現(xiàn)了自己，為自己的國家贏得一枚又一枚亮閃閃的獎牌。

我最喜歡的運(yùn)動項目羽毛球已經(jīng)開賽。前天晚上是男子單打決賽，中國選手林丹對抗馬來西亞選手李宗偉。

剛開始一局，李宗偉一馬當(dāng)先沖在前頭，分?jǐn)?shù)猛漲，或是賽場里有風(fēng)，他打的球好多都是一不小心就過界了，看得我急出了汗。林丹打得很認(rèn)真，但對李宗偉靈活的打法有些不適應(yīng)，有些急，因此第一局，李宗偉以21：15戰(zhàn)勝了林丹。

第二局開始了，李宗偉沒能保持領(lǐng)先，林丹線路多變，令李宗偉很疲憊，李宗偉得了8分以后的幾局里幾乎沒贏一個球，直到林丹打到17分時，他的分?jǐn)?shù)才漲一點點。林丹21：10輕輕松松勝了李宗偉。

現(xiàn)在他們在同一起跑線上了，誰勝誰負(fù)就看最后一局了。

爸爸告訴我，他們兩個真的是高手中的高手，每次的巔峰較量他們不是冠軍就是亞軍，水平不相上下。

兩個羽毛球運(yùn)動員都在為了金牌拼命打。付出了多少汗水就為了那一枚金牌，得到金牌就證明了自己的實力！所以，誰不想贏來一枚金牌啊。

奧運(yùn)觀后感作文怎么寫【篇3】

“喲！”我們班里的男生最近打起籃球真可謂熱火朝天，下課鈴聲一響，三個一伙五個一群就像中了大獎的跑到籃球場上。

今年是奧運(yùn)年，紅紅火火的比賽延燒了一個夏季，一直到新學(xué)期的開始。奧運(yùn)圣火剛剛熄滅，學(xué)校的賽事又狼煙四起。幾天前，老師宣布：最近要舉辦籃球比賽。老師的話音末落，幾名男生已按捺不住，幾乎要把手舉到老師的鼻子尖，那急切的聲音讓老師不知選誰是好！

課余，班里女生一起來到籃球場，男生個個龍騰虎躍，每個人都聚精會神地練習(xí)，那衣服就如同水洗一般，那頭上的汗珠，隨著跳躍的身軀灑落一地。他們?nèi)褙炞ⅲp眼緊緊地盯住前方，右手?jǐn)[出接球的手勢，好！籃球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅讼乱粋€同學(xué)手上，只見他一個箭步，球向上一拋，進(jìn)了！漂亮！苦心人，天不負(fù)，你們一定要贏，我默默地祈禱著。

時間一天天過去，比賽的日子也逼近了。期盼已久的時刻終于來了，當(dāng)最后一節(jié)課的鈴聲敲起的那一刻，同學(xué)們就蜂擁而至地來到籃球場上，等待著比賽的開始。平時熱鬧的籃球場也變得有些安靜了。晚霞滿天，沒有一絲清風(fēng)來緩解人們焦躁的心情。這，注定是一場廝殺；這，注定會是一場大戰(zhàn)；這，注定會有一場天昏地暗。

“怎么還沒有開始呀！我們都等不及了”，幾個小女生嘰嘰喳喳。隨著一聲哨響，激烈的比賽開始了，我的心里是又激動又緊張。隊員們統(tǒng)一穿上了服裝，背后用紅筆寫著自己的號碼。他們就像剛被雨水滋潤的樹苗，精神飽滿，充滿信心。

隨著裁判的一聲哨響，籃球比賽正式開始。激烈的對抗賽在我們的加油聲中進(jìn)行著，周圍的觀眾也開始齊聲吶喊為自己班加油。我們班的啦啦隊也不甘示弱，大聲喊到：“七(1)班加油！七(1)班加油!”這聲音可是如雷震耳、響徹云霄，幾里外都能聽清見。聽到我們有力的加油聲，男生打球更有勁了。我們的朱宇濤，縱身一跳，輕松上籃，一球投入籃中?？吹竭@一場景，我們高興地連拍手，手也拍紅了，場外觀眾也對他報以喝彩之聲。在比賽中，雖然也有輸球的時候，可是他們并沒有氣餒，全是把它當(dāng)做一種動力。

功夫不負(fù)有心人，我們班獲得第二名。我們的男生如同xx年讓我們驕傲的中國奧運(yùn)健兒全力以赴，付出了萬分的辛苦，用自己的實力來證明了自己。我想，這場比賽沒有失敗者，只有參與者，他們都是大家心中的英雄。

奧運(yùn)觀后感作文怎么寫【篇4】

時光總是那樣的風(fēng)風(fēng)火火，光陰總在轉(zhuǎn)眼間流逝，靜下心想想，時間過得如此的飛快，總是在生活中一不留神之時悄悄地滑過，如此的無聲無息。是xx年了。奧運(yùn)會的圣火在它的故鄉(xiāng)熄滅，自在神秘的東方燃起，這又是一次四年的期盼，人類歷史上的一次飛躍。從奧林匹亞到雄關(guān)萬里的萬里長城，再到倫敦，一切盡在不言之中。

在倫敦奧運(yùn)會開幕儀式一開始，我突然領(lǐng)悟了：北京的開幕式從古典唐宋講到明代山水畫卷為止，倫敦開幕式恰恰從田園山水被工業(yè)文明破壞開始。有意無意中，倫敦開幕式是對北京開幕式的延續(xù)和對話。孰優(yōu)誰劣，并不重要。并置在一起看，才特別有意思：

北京開幕式，大氣，莊嚴(yán)，神圣，優(yōu)雅，浪漫，書卷，文人，歷史，哲理……敦開幕式，歡快，幽默，世俗，親切，寫實，搖滾，明星，今天……

一言之敞之：北京呈現(xiàn)的是古老帝國的崇高與優(yōu)美，倫敦展示的是近代平民的生活與理想。連貫起來，不僅是兩屆奧運(yùn)之間相隔四年，卻也是從古代到近、現(xiàn)代的象征性演變。

鳥巢的千人擊缶、煙花腳步、閃電入場等，神奇浪漫，充滿天人合一感，倫敦的大場面是煙囪破土、工業(yè)革命毀壞田園、滿場病床宣傳全民醫(yī)保，場景寫實，比中國人更關(guān)注階級斗爭和社會和諧。北京最出色的畫面是書卷，優(yōu)雅，有韻味，倫敦卻把女王、交響樂與007、憨豆先生放在一起搞笑。北京開幕式全場彌漫古典文人情趣，琴棋書畫，倫敦則從頭到尾由搖滾貫穿，明星串場，各有千秋。

全世界齊聚一堂的奧運(yùn)會開幕式，感受奧運(yùn)會的開幕式的差異，是讓很多人終身難忘的難忘的。

奧運(yùn)觀后感作文怎么寫【篇5】

少年自有少年強(qiáng)。00后楊倩是雙金的得主，“細(xì)水流深，智者無言?！背纱笫抡?，往往“不以物喜，不以己悲。”在平常歲月，藏鋒守拙在關(guān)鍵時刻一鳴驚人。今年21歲的楊倩出生在浙江寧波的一個鄉(xiāng)村，11歲之前的他并沒有接觸過射擊，在打氣球送洋娃娃的攤位前，就已經(jīng)展現(xiàn)卓越的天分。小學(xué)四年級時，楊倩被選入寧波體校射擊隊，在這里楊倩每天都被要求寫訓(xùn)練日記，后來回憶這段經(jīng)歷時，楊倩說：“那時候我覺得真的好麻煩啊，但是不知從什么時候開始，我每天主動去寫心得，寫的東西也越來越多了?！睙釔壅娴哪艹删蛪粝?。

訓(xùn)練一年后，楊倩開始參加各類比賽，雖然成績斐然，但并不是每一場都順利，甚至多場比賽連續(xù)失利的情況，這讓她一度難以克服心理障礙，直到經(jīng)過一次又一次的賽事磨練，她才逐漸克服了心理陰影。楊倩說：“我不再刻意追求比賽的結(jié)果，每次幾槍我都關(guān)注我的動作是否做到位，努力去全身心投入，比賽中慢慢就找到了狀態(tài)?！边@也讓他在比分落后的情況下，穩(wěn)住態(tài)勢，用最后一槍逆轉(zhuǎn)局勢，所以鎮(zhèn)靜是一劑良藥。

作為雙金的得主，這個扎著胡蘿卜頭繩，戴著黃色發(fā)卡，用雙手比心的年輕女孩，瞬時成為新一代的體育偶像。面對自己的成功，她不止一次提到自信真的很重要，每次比賽的時候都不要去想以往的成功或失敗，因為每次都是一個全新的開始。所以少年應(yīng)有自信的心態(tài)。

我們生于不同的時代，也許我們奔涌在相異又相似的河流，但都躲不過溝溝壑壑，身處于不同方向，不同頻率的矛盾之中，我們應(yīng)心有猛虎，細(xì)嗅薔薇，能策馬赴沙場，亦能紙筆繪梅香。這樣才能看春雨不喜，看夏日不懼，看秋葉不愴，看冬雪不惜，富貴不能淫，威武不能屈——只因我們是懂得剛?cè)岵?jì)的青蔥少年。

奧運(yùn)觀后感作文怎么寫【篇6】

七月二十三日晚，東京奧運(yùn)會開幕了。那場開幕式稱得上是前所未有。

整場開幕式將東京的歷史、現(xiàn)在與未來緊密結(jié)合在一起呈現(xiàn)在世人的面前，配合著帶有地方風(fēng)俗的舞蹈與音樂，這場開幕式堪稱視覺盛宴。

整場奧運(yùn)會讓我印象最深的比賽有兩場。

一場是三人籃球比賽。七月二十八日，三人籃球銅牌賽落下了帷幕，中國隊取得了勝利，同時也打破了紀(jì)錄。這是三人籃球第一次出現(xiàn)在奧運(yùn)會的賽場上，而中國隊也獲得了一枚獎牌，這是多么令人感到自豪啊，希望她們再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

另一場是田徑比賽。砰!”一聲槍響，運(yùn)動員們像終點飛快的奔跑，他們載著祖國人民的希望，自己的夢想奮勇向前，在跑道上，他們跑出了成績與榮譽(yù)，同時亞洲飛人蘇炳添也成為了第一個沖進(jìn)決賽的黃種人。雖然最后他沒有獲得比賽的獎牌，但是他奮勇拼搏、永不言棄的精神卻深深刻在了我的腦海里，他是中國的驕傲。

“長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)?！痹谶@屆奧運(yùn)會上，有許許多多零零后的身影，他們?yōu)槲覀儑見Z得了大量金牌，所以我以后要多鍛煉，不放棄，為了自己的夢想而努力奮斗，不再大大咧咧了。

在中國體育代表團(tuán)中，無論是初出茅廬的少年，還是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將;無論是獨自上場，還是團(tuán)隊拼搏，在他們身上都閃耀著永不放棄、為夢想堅持、為祖國拼搏的豪情與信念。奧運(yùn)賽場，勝利與失敗交織，喜悅與遺憾同在，要勇于超越自我，坦然面對得失，做把握命運(yùn)的強(qiáng)者。拼過就沒有遺憾，回望他們走在奧運(yùn)賽場上的每一步，都值得人們送上掌聲和祝福。

二零二一年八月八日，推遲一年舉辦的東京奧運(yùn)會終于順利閉幕了。回顧整場奧運(yùn)會，我覺得它帶給我們的是一種奧運(yùn)精神。奧運(yùn)精神是什么呢?奧運(yùn)精神是一種奮勇拼搏，戰(zhàn)勝自我的精神;也是一種齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作的精神;更是一種積極進(jìn)取的精神，值得我們學(xué)習(xí)。