童年作文

童年作文19篇。

我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進作文，作文平時考察學生的日常事務和文獻積累。優(yōu)秀的作文會成為學生寫作的參考資料。簡單通用的作文要如何寫好呢？在此，你不妨閱讀一下童年作文19篇，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

童年作文 篇1

小學作文頻道小編[紫荊私語。]今天給大家整理了《[2016期末征文]童年 -致中年的自己》的優(yōu)秀作文，這篇[2016期末征文]童年 -致中年的自己共有250字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇[2016期末征文]童年 -致中年的自己吧。

童年，是什么？是一杯果汁，還是一本厚厚的書？還只是單純的回憶？

我覺得，那是一本好看的書。喜怒哀樂、動作習慣、全都包含在內(nèi)。

身如奇境，我感受到一種快樂的歡笑。而人生，有三本書。它們的全稱是……日記！

隨著一分一秒地過去。童年的我們、小學的時光，都成為人生童年的一部分！

然而，步入中年的你，要承受工作X工作+家務X家務+休息÷休息！

難道，童年時的你，已經(jīng)遭受時間的教訓了？！我不想成為現(xiàn)在的你，不想?。饨校。?。因此，我要把孩童時期的我保存進去。讓你看看活潑開朗、淘氣、快樂的你！

我不想不想長大，我不想！希望你能理解。

二年級:金芝妍

點評：看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

文章非常天馬行空，糾正一個錯誤是“身如奇境”應該是身如其境，老師建議小作者將很多不明所以的地方，表達細化，使讀者更加深入理解會更好。

點評老師：孟祥琦

童年作文 篇2

上初中后回想起童年的生活那是多么美好的啊，而現(xiàn)在的我卻要跟童年說再見了。但童年發(fā)生的一些事讓我至今都難以忘懷。

那是一個炎熱的夏天，我嘴饞的病又發(fā)作了，于是我就把家里翻了個”底朝天“終于讓我在冰箱里找到了一個大西瓜，可是我不知道媽媽把水果刀藏哪了。我靈光一點就想出了一個好辦法：用牙齒咬開不就行了嗎，但這個想法很快就被我否決了，等我把西瓜皮都咬開了那我的牙齒還不得累死？不行我的牙齒還要留力氣來吃西瓜的呢。我靈機一動又想到了一個好辦法：廚房里的菜刀也能用啊，恩，這法子行得通。

我從廚房里拿來菜刀，用力一砍，西瓜如我所愿聽話地分成了兩半（我的小手差點也分成了兩半），我再砍砍砍，西瓜分成了好幾塊，我拿起其中一塊就啃，啃完一塊接著一塊，最后整個西瓜都被我消滅掉了，我剛想清理一下“案發(fā)現(xiàn)場”媽媽就回來了。

媽媽看到這滿地的西瓜皮，不用腳趾頭想也知道“兇手”就是我了。媽媽剛想來個“獅子大吼”，我連忙伸出被割傷的手，可伶兮兮地對媽媽說：“媽媽，我的手流血了，好痛?！惫贿@招很順利地讓媽媽把她的獅子大吼給咽回肚子里去了，媽媽不但不吼了還關心地對我說：“好了，讓我吹吹，不痛了哦。”我這才收起那副可憐兮兮的模樣，微笑著說：“不痛了，媽媽真厲害?！?/p>

現(xiàn)在回想起童年的時光，真是最幸福最快樂的！現(xiàn)在我已經(jīng)長大了開始了一段新的旅程。在這里我想鄭重地對我的童年說一聲：”再見，再見了，美好的童年，我會記住那些快樂的時光的！

初二:梁文茵

童年作文 篇3

每個人都有自己的童年，而大多數(shù)人的童年都是充滿快樂的，我的童年也充滿了快樂。

記得那是發(fā)生在在我五歲時的事情。有一次，爸爸帶我去文化中心玩“跳跳床”。到了那里，爸爸對我說讓我先玩，他要去看書。可能是我玩的太高興了，竟然忘記了爸爸說的話。我玩累了，想回家。可跑遍了整個廣場都沒找到他。正當我無精打采的時候，突然發(fā)現(xiàn)，廣場上在發(fā)獎品。我禁不住好奇心的驅使，于是便走了過去。只見一個姐姐說：“只要上臺表演就可以的獎品哦!”我便上臺唱了一首英語歌“one，tow，three……”那個姐姐就個我發(fā)了一把太陽傘。我舉著傘，高高興興的回家啦?？砂职挚赐陼?，卻找不到我了。這可把他急壞了，差點哭出來。我回了家，媽媽趕緊個爸爸打了個電話，爸爸這才趕回來，看到我正安然無事的坐在沙發(fā)上，他才松了一口氣。

現(xiàn)在，只要一看到掛在墻上的那把太陽傘，我就會想起這件事，想起我快樂的童年。

童年作文 篇4

當我看到小孩子在玩老鷹抓小雞的時候，我不禁想起童年的快樂時光.……

小時候，我特別愛玩老鷹抓小雞，總覺得那個游戲很刺激，很有趣。無論是在幼兒園、家里、草叢還是自家的小區(qū)，我都喜歡和伙伴們一起玩這個游戲。

幼兒園的時候，每當下課鈴聲一響，我們就一同沖向教室外，用剪刀石頭布的方式?jīng)Q定誰來做老鷹。

“剪刀石頭布!”大家異口同聲地喊。接著總有一個人會得意的喊道：“你輸啦!你當老鷹!”那誰當母雞呢，這時，也總有一個人會自告奮勇選當“母雞”。大家站成一排，情緒十分緊張、激動，仿佛下一秒就會火山爆發(fā)似的。

“開始!”隨著“老鷹”的一聲大喊，所有的“小雞”尖叫起來：“哇啊~~”

“母雞”總是最辛苦的，他身后帶著一群“小雞”，一個接著一個，哪能不辛苦呀?

當“母雞”下命令讓“小雞們”蹲下時，“老鷹”便不能抓“小雞們”，但是這些“小雞們”蹲的時候不能太長。一定要在最危險的時候才能蹲下。

“啊~~~”隨著一聲尖叫，最后一名“小雞”成功的落到了“老鷹”的手里。“母雞”為了防止第二只“小雞”落入“老鷹”的手里，不得不下命令讓“小雞們”蹲下。大家都很配合。蹲下的時候，老鷹便守株待兔，等哪一只“小雞”站起來的時候趁機抓住他。就像小雞們都躲在山洞不肯出來的情形。

大家都屏住呼吸，起來的瞬間是最危險不過的了，必須跑得快才不會讓“老鷹”給抓住……

“起來!跑!”盡職的“母雞”尖叫著，“小雞們”你追我趕的朝“老鷹”的對面跑去。不料中間的一名“小雞”反應過慢，被抓住了。

已經(jīng)犧牲兩只“小雞”了，“母雞”雙手敞開，就像兩只翅膀，它時刻保護著自己的孩子，真?zhèn)ゴ?

“小雞”的只數(shù)越來越少，大家的情緒更緊張了，也代表著游戲越來越刺激了……

我跑，我躲，我再跑，我再躲!我心里默默的喊著。只要分心那么一秒，就可能被邪惡的“老鷹”抓住。因此我全神貫注，一定要堅持到最后!

“天吶!只剩下4小雞了!”有個同學驚訝的說。

“老鷹”和“母雞”已經(jīng)氣喘吁吁的了，“小雞們”可高興了。

“呀!!”用盡最后一絲力氣的“老鷹”終于抓住了一只“小雞”。

我們還有三只“小雞”，“老鷹“已經(jīng)沒力氣了，它收獲了5只小雞，最后的我們留在了“母雞”身邊!

“我們勝利啦!”我們叫了起來。沉浸在歡慶的氣氛中。

上課鈴聲響了，回到教室，又是書聲瑯瑯……

這就是我懷念的童年，童年一去不復返，我們要珍惜眼前的美好時光啊!

童年作文 篇5

記得我在南陽老家上幼兒園的時候，每天放學，爺爺奶奶總會帶我到一個賣燒餅的老爺爺那里，給我買一個帶著芝麻的小燒餅。

記得有一次，我像往常一樣吃著香噴噴的燒餅，坐著爺爺奶奶自行車一起回家。就在我的燒餅快吃完的那一剎間，我不經(jīng)意地拿著饒餅望天空照了一下：?。∵@燒餅怎么長個小洞洞呀！最氣恨的是我已經(jīng)把這個有毛病的燒餅快吃完了！誰來賠償我呀！我氣急敗壞，真想把這個爛燒餅摔到地上……

爺爺奶奶看到我生氣的模樣，趕緊問我是怎么回事？當他們得知真實情況后，不住地安慰我，并向我表態(tài)，以后買燒餅的時候，先往向上照一照，確定沒問題再買。

從此以后，歲月流逝，我在慢慢長大，但爺爺奶奶給我買燒餅時總是不忘記往天上望照一照這個習慣一直保留至今！

小時候的我，夠可笑吧？

每個人都有一個美好的童年，這個童年是屬于自己的童年。童年像雨后的彩虹，五彩繽紛；童年時無憂無慮的，整天歡天喜地。曾經(jīng)做過許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍；童年是一個記憶的天窗，當我打開它的時候，就會出現(xiàn)難忘而快樂的童年。

小時候的我總是很羨慕大人們，他們都可以做自己想做的事情。我問媽媽，可媽媽告訴我長大成人是要用很長時間的。我不信，心想：一定有什么快速長成大人的竅門。一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽在做飯的時候都會在才上撒一些白色的東西，我問了媽媽，才得知這是鹽。媽媽還告訴我添了這個東西，菜就會好吃，就會有味?？晌夷X子一轉想到了方法，心想：媽媽不告訴我真相，可我自己得到了結論，那個叫鹽的東西好像就是長大成人的東西。吃晚飯的時候，我們就趁媽媽爸爸不注意我的時候，我就舀了半勺鹽撒到了我的碗里。我迫不及待地吃了一口，呀！好咸。我緊皺眉頭，艱難的咽了下去。我看看自己，沒有長高。我心想，肯定是我吃的太少了。我又吃了一口，再看看自己，還是沒有長高！媽媽看我痛苦萬分的表情，關心的問：“怎么了，不舒服嗎？”我不敢出聲，媽媽嘗了我的飯，馬上吐了出來。媽媽問我怎么回事？我一五一十的告訴了媽媽。媽媽哈哈大笑。

你看，小時候的我多么搞笑。

在每一個人心中，都有一件讓人難忘的童年的趣事，我也有。

在我2歲的時候，有一次，我來到門市上。因為爸爸媽媽太忙了，不怕我自己一個人在家不聽奶奶的話，就讓我跟著爸爸媽媽爸爸媽媽都在和顧客講價錢，沒有人管我。我就爬來爬去，一會爬到桌子底下，一會兒爬到門口，一會兒爬到媽媽的腳下。這時，有一位顧客在吸煙，煙頭一不小心挨到了我的褲子上。起初我沒有感覺，過了一會兒我感覺大腿這是有點燙，又聞到了一股燒焦的味道。我一看，呀！大腿這里的褲子被火給燒了?！皨寢專瑡寢?，燙，燙。”我大喊道。媽媽回頭看了我一眼驚呆了。母親把手伸進褲子里，媽媽的手的燒紅了。媽媽和爸爸都很著急，這是我的一個打工的姐姐拿著澆花的小壺，給我噴了噴，這才把或給熄滅了。

從那天起，我就在床上趴了幾天，現(xiàn)在大腿上還有一條傷疤。

每當聽到媽媽說這件事或自己想起這件事時，我都想笑。這是我在曉得時候最有趣、最驚險的一件事。

我的童年可開心了！

記得在我五歲時，有一次我去找哥哥姐姐玩兒，我們玩兒的可開心了！哥哥溫和的對我說：“我們玩紅綠燈吧！”我笑著點了點頭。“開始！”哥哥一邊用手擋住眼一邊說：“綠——黃——紅——！”我們便停住了，站在了那里。哥哥一開始先向有動靜的地方走了過來，哥哥走了四步，左摸摸，右摸摸，前摸摸，后摸摸，一摸沒人，又往南走，走著走著，爸爸對表哥說；“小心，前面有一塊大石頭。”表哥不相信就繼續(xù)往前走。不料，“咚”的一聲表哥頭上流了一點點血?！皼]事吧！”爸爸關心地問表哥，表哥招了招手，和我們一起哈哈大笑了起來！

表哥的頭留了一點血，竟然不痛？不僅不痛表哥還哈哈大笑呢！真是一個勇敢的男子漢！

看！這真是有趣的童年！

我相信，每個人都有歡快而有趣的童年，而我也有一個屬于自已快樂的童年，請聽我講講吧。

記得三四歲那年，媽媽給我5角錢，我飛快的跑到商店，我買了一根冰棍，夏天那火辣辣的太陽好像要吃了我的冰棍似的。冰棍馬上就要進到我得嘴里，可是我的手在嘴邊停了，可是我想起了上次是蘋果沒洗，害得我進醫(yī)院受罪，媽媽說是什么東西都要洗手。

然后我飛快的跑回家，把水管扭開，嘩的一下，水流了下來，我把冰棍洗一洗，我的手一直在搓，搓了很久，我的手都搓痛了，但是我想起了那時的活受罪，我沒有放棄，我看見冰棍上面還有臟東西，我就接著搓，直到看見上面沒有臟東西為止。我的嘴便伸了過去，哎呀，我的牙，我邊跑去向媽媽訴苦，媽媽聽了哈哈大笑，便告訴我原因，我恍然大悟，也笑的合不攏嘴。

我寫的童年趣事好嗎？

童年是一幅畫，畫中有我們的五彩繽紛的生活，有的事令人難忘，有的事令人傷心。在我的童年中，有很多事情令我自己難忘。在我小的時候的一年夏天，姥姥要帶我去田地里摘野菜，我非常的樂意，于是就跟著姥姥去田地里摘野菜了。

到了田里，哇！田里好廣闊呀！有很多人家的田里種著小麥，夏天，小麥綠油油的，還有人正在田里弄小麥。除了有小麥、大蒜、洋蔥等農(nóng)作物。我和老姥姥來到我們家的地里，哇！野菜可真多呀！有的是黑色、有的是綠黃色、還有的都被蟲子咬壞了。姥姥對我說要摘那些沒有被蟲子咬過的野菜。隨后就又給了我一顆袋子。拿了袋子我趕快跑到田里摘野菜了。

摘了一棵又一棵馬上就要半袋了。正當我要摘下一棵野菜的時候看見了一只大蜘蛛我嚇得坐到了地上哇哇大哭。姥姥聽見了趕緊過來問怎么了。我說看見了一只大蜘蛛。姥姥聽了就把蜘蛛抓過來一腳給踩死了。我看見蜘蛛死了也就不哭了，我和姥姥又繼續(xù)摘野菜了。

大約兩個小時后我和姥姥都把野菜摘完了，摘完了以后我就和姥姥坐著回家去了。作文

童年猶如一串串美麗的珍珠，一件件滑稽的趣事，讓這一串串珍珠更加燦爛、晶瑩，現(xiàn)在就讓我從中挑選一粒，讓你笑開懷！

小時候的我特別調皮搗蛋，記得那還是在幼兒園上中班的時候，一天吃早餐，阿姨每人給我們發(fā)一個小蛋糕，盛半碗小米稀飯，當時按規(guī)矩如果誰吃完了第一個蛋糕，如果還想吃，可以再向阿姨要第二個，我為了能吃到第二個蛋糕，就把第一個蛋糕整個塞進了嘴里，然后用兩個手指使勁往嗓子眼里搗，結果憋得滿臉通紅，眼淚都流出來了，小朋友們看見了，都圍著我哈哈大笑，有的還喊：“沒羞，沒羞。”這時阿姨拿了一個蛋糕向我走來，拍著我的肩膀笑著說：“天宇，吃東西可不能囫圇吞棗，這樣很危險，以后千萬不能這樣了，吃不飽阿姨會給你的。”說完把蛋糕放進了我的手里，我不好意思地低下了頭。從那以后再沒有發(fā)生過這樣的事情。

那時的我是調皮的，是可愛的，是天真的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的，現(xiàn)在回想起來，還常常忍俊不禁，讓我記憶猶新。

每個人的童年都有許許多多有趣的事，我童年最有趣的事是玩滑板和游泳。它常常讓我留戀，讓我向往。

暑假的每天下午，我們幾個在游泳隊的好朋友在四點的時候帶著自已心愛的滑板在體育場集合。我們從最高點往低處滑。大家牢牢地站在滑板上，身體保持平衡，雙臂伸開，像一群自由自在的小鳥一樣沖下去。我們所經(jīng)過之處都帶來一陣涼風，我任風兒在我耳邊吹過，白云隨著我飄動。我微微閉起雙眼，幻想自已在天上飛，我情不自禁大唱：“我要飛得更高，更高……！”到了五點，教練一聲大喊：“該訓練了！”大家跑到更衣室，脫下汗?jié)竦囊路?，跑向泳池。一看見碧綠的池水，大家急不可待?！皳渫?、撲通”大家像下餃子似的跳入水中，濺起朵朵晶瑩的浪花。好涼呀！炎熱的夏日，泡在水里面真是再舒服不過的啦！我們一會兒自由泳，一會兒蛙泳，一會兒潛入水底，一會兒冒出水面，像一群魚兒一樣自由靈活，真是美妙。

每年暑假是我最難忘，最快樂的時光。

童年作文 篇6

風，會吹斷系著風箏的線，但是，風箏依舊在天邊。

——題記

下雨了，雨靜靜滴落在這沉默的夜里，那漫長而孤寂的誓言，又靜靜凝現(xiàn)在耳畔。朦朦朧朧在看見，天邊那模糊的星以及我許下的諾言。

雨停了。伴著瑕潔的月光，發(fā)現(xiàn)了一條小道。也許是很久沒人來了，兩旁的草似乎毫無顧慮的生長，淹沒了小道，只留下一條曲曲折折而又深邃的小徑。

走了不知多遠，忽然發(fā)現(xiàn)了一棵古樹。也許太久沒有人來給它除草、施肥，但它竟然還是那樣的生機勃勃。那粗糙的樹皮，不失往日的粗獷；那零零碎碎而又不失沉默的葉，是那樣的幽深，毫無顧及的綠。那一片片葉、一枝枝杈，托起了夜，托起了這無盡思念。

坐在樹下，用手輕輕撫摸那遺失在地上還有點點綠意的枯葉。月光零零碎碎地從枝葉間撒落，像那破碎的玉一般。那微風輕余，葉開始了寂寞的舞蹈，開始了那以久的念歌，月，也隨之停逝，那破碎的光，在地上移動，似乎在告訴我，一切都在誓言中發(fā)生，一切都是真的。忽然，月光停瀉在了一個地方，走近一瞧，呵，是個風箏，似乎還是個新的，還能模模糊糊地看見上面的字，那些字太熟悉了，但又無法去解讀，腦海是一片混亂。忽然，那風箏說話了，在那孤寂的夜里，太清晰了，但又是腦海記憶深處的呼喚：“你能把我系上樹嗎？”我慌了，但又馬上鎮(zhèn)定下來，對它傻笑著說：“你怎么在這？”可它仍執(zhí)意地問：“你能把我系在樹上嗎？”我有些生氣：“你還沒回答我的問題呢？”話剛落，天空失去了夜的色彩，夜失去了夢的色彩，也不知是露珠還是淚，靜靜地臥在那風箏的身上，忽然，我的心一顫，緊接著，是那隱隱的痛，雖痛得不厲害，但我卻覺得好痛，好痛，真的！我小心翼翼地拾起它，吹去它身上的灰，可那灰剛吹落，就化作片片羽翼，我輕輕爬上樹，但又不失有點粗魯，輕輕打上個活扣，但我心忽然一顫，腦海忽然空了，那種感覺是后悔！是傷心，無法用語言形容。于是我連忙改成了一個死結?！昂簟币幌碌鼗铝藰洹?/p>

那風箏靜靜飄在了半空，凝視著天邊，我順著它的目光我，去看，隱隱地看見了一顆模糊的星。那顆星與它遙遙相對。一會兒，起了一陣小風，它飄了下來課堂作文網(wǎng)，夾在樹杈上，它靜靜地說：“你知道嗎？”“嗯”“我的主人和你一樣大！”“喔”“那年，是個春天，他來到這兒，放飛了我！”“那你怎么在這？”“那時起了一陣大風，我被刮飛了，主人找了一會兒，可是沒找到，他也沒多想，便放棄了我，可他卻不知道，我就在他的頭上的枝杈上！于是，我便想飛起來，讓主人看見我，可是風箏沒有驪寄托，是飛不起來的！我一次次去嘗試，卻發(fā)現(xiàn)，每一次嘗試飛起來，只是個不可能實現(xiàn)的事情?？墒牵w起來，卻是我珍藏在心中的一個愿望，一個信念，直到今天，我終于可以飛起來，但是我一定會擺脫線，自己飛起來，飛到天空，去看看主人，為他祝福，為他祈禱，做一顆星星，天上的星星，主人夢中的星星，直到永遠！”“那你準備多久去飛呢？”“今夜！”它盯著天空，忽然，從它身上滴下一滴，是水，還是淚！這時，以是夜里，我便想回家，于是對它說：“天不早了，我該走了！”風箏也不說話，只是靜靜地望著天，那水也靜靜滴著，于是我離開了。

童年作文 篇7

我的童年大部分是在農(nóng)村里度過的，印象最深的莫過于和外婆一起挖田了，想想真有趣！那時我大概三四歲左右，由于爸爸媽媽工作繁忙，我又不愿意在幼兒園，媽媽不得不把我交給外婆了?？墒峭馄乓裁Π?，地里還有一大堆農(nóng)活等著她呢！于是她索性給我?guī)闲〔菝保盐乙矌У教锢锶?，外婆用大鋤頭，我用小鋤頭，我跟外婆一起挖田，看外婆把鋤頭舉過頭頂又砸下來，挖下去，拔出來，我說：“輕輕的一挖不就行了嗎?外婆真笨！”外婆聽了我的話，語重心長的對我說：“我們要好好的干活，不能騙大地，不然大地也會騙我們，來年的莊稼就會長不好了，學習就跟這挖田一樣，不專心去做，來年怎么會有好收作呢？”我聽了外婆的話恍然大悟。

外婆家的院子里有一棵桂花樹，樹下那片綠蔭便也自然成了我兒時的樂園——搖桂花，捕螞蚱??忙的不亦樂乎。外公怕我悶得慌，就用繩子和木板在樹上給我自制了一個秋千。這樣一來，外公就又有事兒可干了——每天不厭其煩的陪我蕩秋千，講完一個又一個有趣的故事，我就像童話里的公主，我的笑聲直插云霄，伙伴們朝我投來羨慕的`目光。

依然記得外婆家門前那個寬敞的院子，每到夜晚們，總是特別熱鬧。那時候，我總喜歡約上幾家要好的親戚，在院子里舉辦屬于我的舞會。這時我就像人人羨慕的白雪公主，隨著爺爺奶奶吹著的蘆笙小調，我翩翩起舞，唱起了山歌挑起了舞：秋啊迷秋，秋秋古德??歌聲在耳畔回蕩，成了我記憶中最美的時光。

看著樹葉一片片地跌落枝頭，便感覺到了歲月的逝去竟如此輕易。當我以年少的思緒，將逝去的記憶一步步拾回時，才發(fā)現(xiàn)，流逝的歲月竟帶給我的成長如此之多的美好！

童年作文 篇8

童年的日子，就像小河里的朵朵水花，泛起一絲絲的漣漪。童年的時光充滿了開心，也浸透了煩惱。

三年級時，我的好朋友來我家玩。一到我家，我們就和媽媽一起到田地里摘黃瓜吃，黃瓜又大又甜，我就和好朋友一起吃。媽媽說:你們認識田里的農(nóng)作物嗎?我和她對視了一下，齊聲說:不認識。于是，媽媽就帶著我們認識了一些農(nóng)作物。后來，媽媽帶我們?nèi)ヅ佬∩剑鋵嵕褪且粋€小土坡。小土坡上有很多雜草，很難爬上去。我們一邊爬山坡一邊聊天，你拉我一把，我扶你一下，很快就爬上了小山坡。坐在山坡上，我們一邊聊天，一邊吹著暖風，時不時還發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲。

坐了許久，我們站起來，逗對方玩，她笑起來真好看，甜甜的笑臉上印著一對可愛的小酒窩，要多美就有多美!再看我，咧著嘴在那傻笑。

就這樣，愉快的一天結束了。轉眼間，我們都已經(jīng)長大了，那樣快樂的時光再也回不去了，可我多么想讓時間永遠停留在那一天啊!

童年作文 篇9

想念童年作文-關于童年的作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的想念童年作文-關于童年的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記憶里的歲月，沒有任何征兆地，悄悄地，便也成了記憶。當時光在不停地轉動，歲月悄悄地溜過，而我們也在一天一天地長大。當我停下匆匆的腳步，轉身回頭望望走過的路，那一個一個的腳印成了歲月的痕跡，化作我心中的想念，時常感到欣慰。

初春的夜晚，還是很寒涼。我穿著厚衣站在月色下，抬頭仰望星空，不知怎地，我總覺得這夜的月亮特別地皎潔，星星格外地閃亮，就像剛被春雨洗滌過似的。望著這浩瀚廣闊的星空，難免會產(chǎn)生種種思緒，而我此時此刻想念的是——我的童年。

那是一個陽光明媚，風和日麗的早晨，清爽新鮮的空氣讓人感到愉悅。經(jīng)常和我玩耍的那幫小伙伴，正在七嘴八舌地討論著玩一些什么有趣的`游戲。突然，一陣微風拂過我的臉龐，有幾絲涼意還夾雜著一種莫名的溫柔，我輕輕地說了三個字“放風箏”?；锇閭兌寂闹终瀑澩?，于是便各自回家拿風箏。我們興高采烈地來到一片一望無垠的田野上，放飛自己心愛的風箏。對于放風箏，我是絕對沒有苦惱的。自從爸爸第一次教放風箏后，我就學會了，而且風箏都飛得很高。我的風箏是一只粉紅色的蝴蝶，后面系著兩條紅色的飄帶。我的“蝴蝶”是第一個飛上天空中，其他伙伴的風箏總是飛不上天就掉落下地面了，當時我真為“蝴蝶”而感到驕傲。漸漸地，伙伴們也找到了技巧，他們的風箏也紛紛飄上空中，大家肆意地笑著，呼喊著，無憂無慮地玩著，奔跑著，一切都是那么美好。

但是，好景不長。不知怎的，可能是風太大，還是風箏飛得太高，我只聽到“砰”的一聲，線斷了，我的“蝴蝶”擺脫了我的束縛，隨著風飄到了不知什么地方，漸漸地消失在我的視線中。我頓時急的放聲大哭，小伙伴們都來安慰我，但又不知道怎么幫我。我的哭聲沒有停止，淚水嘩嘩地落下來。這時，一位路過的哥哥來問發(fā)生了什么事，伙伴把事情的經(jīng)過告訴了他，那位大哥哥彎下腰對我說：“哥哥幫你做一只風箏，你不許再哭咯，好嗎?”我聽了，點了點頭，用手擦干了眼淚。那位哥哥說他家就在這附近，他說他回去拿點東西。只見飛快地跑去，不一會兒便提著一個箱子回來。小伙伴都瞪大眼睛，認真地看著大哥哥如何做風箏。我看見他從箱子拿出幾塊木條，把它們釘成一個類似三角形的圖案，然后用一張大報紙覆蓋在上面，用膠粘好，最后用風箏線系住風箏，這樣，一只簡單好看的風箏就做好了。我還看見哥哥在報紙上寫了“高飛”二字，于是他把那只風箏送給了我，我興奮的地連聲道謝。

我的新風箏——“高飛號”飛起來了，它是飛得那么高，那么遠。我笑了，也看見那位哥哥笑了。田野上到處都是歡呼聲，歡笑聲，洋溢著快樂的氣氛。一只只風箏在天空中飄飛著，為湛藍的天空增添了彩色。

現(xiàn)在想起來，原來我的童年是那么的無憂無慮，那么的天真無邪。我是多么想念我的童年生活想念那愛笑就笑，愛哭就哭的時光，想念歡蹦亂跳的伙伴們，想念那位樂于助人的哥哥，想念那只的風箏。

童年作文 篇10

小時候，總希望自己要快快長大，但長大時又懷念童年的美好與無憂無慮的生活。

在幼兒園時，我一直是老師最寵愛的學生，我又是同學心中的好伙伴。每一次下午茶的時候，老師給我發(fā)的零食總是比其他的同學多。每一次學校中的活動，我都是班里的主角。幼兒園畢業(yè)時，我還是主持人，我一直都是爸爸媽媽心中驕傲的小公主。

當我上小學時，我對里面的一切東西都十分好奇。但是，在我第一次放學回家時，我哭了。我哼哼唧唧的說：老師今天沒有獎我小紅花，是不是老師不喜歡我說完，我又開始抽泣。在一旁的媽媽慢條斯理地對我說：寶貝，不是老師不喜歡你，是因為小學和幼兒園不同，小學是正規(guī)的學習階段，小學不再是幼兒園，這里沒有紅花獎，也沒有糖果獎。我聽了半信半疑的點點頭，也才破涕為笑。

還有一次三八婦女節(jié)時，我為了給媽媽一個驚喜，我絞盡腦汁，終于想出了一個絕妙的辦法幫媽媽洗衣服。這事可真是很難做，我又搬不動水桶，就拿水瓢來舀水?？墒前胪八€沒舀到，我的衣服就濕了一半。之后，我跑到衣柜前，將所有衣服都抱到桶里，但是，一個桶又裝不下，只好慢慢來了。

終于，我在十二點之前將衣服給全部泡完了，看著這些衣服，好像自己挺有成就的。可是，當媽媽回來之后，看到了這些衣服，立刻火冒三丈，將我狠狠的罵了一頓。我不解地望著媽媽，心里想著：我到底做錯了什么?為什么媽媽要罵我?過了一會兒，我無辜的望著媽媽，媽媽拉著我的手平靜的對我說：寶貝，這衣柜里的衣服都是洗干凈了的，是不用洗的。我聽了，終于恍然大悟。

還有用千方百計搶奪牛奶、用晾衣桿在家里到處亂搗、將零食的包裝袋到處亂扔雖然這些都是一些調皮搗蛋的事，但我覺得那時自己總是無憂無慮、毫無拘束的。

現(xiàn)在回想起這些童年的事情，總覺得十分有趣。我認為小時候的我是多么天真、可愛，童年是多么美好。難道不是嗎?

童年作文 篇11

歲月的風刮走了我珍愛的童年，火紅的楓葉漂浮在我的腦海中，泛黃的記憶，永不褪色的童年夢又開始浮現(xiàn)在我眼前。

中秋那輪明亮的新月嵌在鄉(xiāng)下美麗的田野上，月光照在我的身上，呵!那幼小的我正在爬樹捉螢火蟲呢!伙伴們給我拿來了捉蟲的工具，行動就正式開始了。我輕輕地脫去鞋子，緩緩地，慢慢地向上爬，那動作活像一只小壁虎，連月亮也在偷偷地笑。不知是什么原因，一片烏云竟一下子遮住了月亮，周圍漸漸黯淡了下來，只能看見頭上螢火蟲的點點星火。

我一下子慌了神，黑暗中我看不到樹枝，分不清方向，我開始呼救了起來。下面的小伙伴聽見了，紛紛爬上去幫助我，很快，一只，兩只，三只“小壁虎”都紛紛爬上來幫助我。兒時的伙伴是多么純潔啊!我到現(xiàn)在還一直珍藏著這份友誼。

很快月亮重新露出圣潔的笑容，我們接著慢慢往上爬。啊!螢火蟲，我們終于到達樹頂了，那美麗的新月，那璀璨的星光，一切都使我們陶醉了，我感覺就像矗立在世界之顛，伸手便能碰到明月。螢火蟲火紅的熒光在閃爍，我們在樹上抓了許多只可愛的螢火蟲，那紅光在這寒冷的深秋發(fā)出無限的溫暖。我們又在紙上寫下自己的夢想，貼在螢火蟲上，那一道道紅光好似流星。童年真是一個充滿夢想的階段啊!我不禁感概到。

好想再回到童年，再用那只晶瑩的玻璃瓶裝載著夢想，放飛童真最渴望的夢!

記憶中，童年就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。然而，每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。下面是本站小編為您整理的關于我好想回到童年作文400多字素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!

童年作文 篇12

那是我五歲那一年的五月，一天，媽媽從街上帶回來幾只小鴨。我不知道是什么樣子的，便趴在地上，從紙箱的外面向里看，好奇地問媽媽：這就是小鴨嗎?是啊，你要好好地看著它們。媽媽說完，給小鴨撒了一點米飯。好!我回答道。但是，忽然想起了什么，便問：媽媽，小鴨喜歡吃什么呢?它會不會游泳呢?能，它不但是個游泳高手，還能潛入水底抓河里的小魚小蝦吃呢，所以呀，鴨蛋的營養(yǎng)價值比雞蛋的豐富，等小鴨長大了，生鴨蛋給你吃。媽媽說完就去做飯了。

第二天，媽媽去上班了，我一個人圍著鴨籠轉來轉去，小鴨一個個圓嘟嘟的，像一個絨球。淡黃色的鴨毛，扁扁的，粉紅色的小嘴巴，細細的小腳丫，可愛極了!我想：小鴨長大了是什么模樣呢?它什么時候才能生蛋呢?媽媽真忙呀，我應該幫媽媽使鴨子快點長大，早一點生蛋，它現(xiàn)在一定肚子餓了吧，它不是喜歡潛入水底抓小魚小蝦吃嗎?于是，我跑到衛(wèi)生間里，在浴缸里放了滿滿的一浴缸水，從冰箱里找出一袋媽媽做菜用的小蝦米，將媽媽買給我吃的魚干撕成一小塊一小塊的，和小蝦米一起灑入浴缸，把手伸進鴨籠，拿出一只小鴨子放進浴缸，接著把第二只，第三只全放進了浴缸，小鴨一開始還在水面上撲騰了幾下，接著就爭先恐后地潛入了水底，我想它們這會兒肯定吃得真歡呢!我仿佛是做完了一件很了不起的大事情，高興地在床上翻了兩個大跟斗，最后，我仰面朝天地躺在床上，想入非非了：媽媽回來一定夸我是個好孩子想著想著，我不知不覺地睡著了，還夢見小鴨子生了一個大大的鴨蛋。

媽媽下班回來了，我趕緊迎上前去，拉著媽媽的手輕輕地走進衛(wèi)生間，只見小鴨一只只潛在水底，一動不動，水面上漂滿了小蝦米。媽媽，小鴨子的本事可真大，到現(xiàn)在還潛在水底呢。媽媽生氣地說：小鴨子都被你弄死了。你不是說小鴨子是游泳高手嗎?媽媽一聽，笑了：這次不打你了。記住，剛生出來的鴨子是不會游泳的。長大一點，才會游泳。小時候只能吃一點米飯。就象人一樣，剛生出來什么都不會，要不斷地學習，才能學到本領!

我心里真是懊悔極了，怎么連這么簡單的事也不知道呢?

童年作文 篇13

童年時期的我們，天真、無知、好奇、稚氣。但也因為我的童年有了這些趣事使我有了許多奇怪的想法和幼稚可笑的行為。

在小時候，我們對大自然充滿好奇；對城市的飛機、汽車、太陽能路燈以及萬物都抱有新奇的想法和怪異、可笑的看法，甚至以為蛋里面會有小動物。

我清楚的記得小時候我對各式各樣的蛋很“癡迷”比如：雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋等…因為我覺得蛋很奇怪，為什么蛋不放入水中加熱就是只有蛋清和蛋黃，就可以被它們的媽媽孵化出來。我很想知道這是為什么。于是就去請求媽媽給我買些蛋，我告訴媽媽買什么蛋都可以只要是沒放到鍋里的就行。最后媽媽在我的再三請求下終于無奈地答應了我，給我買了些鴨蛋回來。

于是，我開始瘋狂的磕鴨蛋，可是我發(fā)現(xiàn)都不是小動物，后來聽媽媽說鴨蛋要被它們的媽媽孵才可以變出小動物。于是我又去求媽媽給我買鴨媽媽和鴨爸爸，我就一連幾天都在幻想著鴨寶寶出世的場景，后來媽媽終于把鴨媽媽和鴨爸爸買回來了，我開心極了。我每天按時給鴨媽媽鴨爸爸喂食，一如既往的幻想著鴨媽媽下蛋，孵蛋直至鴨寶寶出世……過了十幾天鴨媽媽終于不負眾望的下了蛋。

從那之后我就天天盯著鴨媽媽看，可是怎么也不見下鴨子孵出來。就去問媽媽：“這是怎么回事??？”媽媽說：“是因為你老是看它，它就不好好孵了?！庇谑俏覜]有再盯著鴨媽媽孵化寶寶了。過了一個月左右，我無意間看見小鴨被孵出來了，鴨媽媽帶著可愛的鴨寶寶在散步，我就興奮的跑去告訴媽媽，媽媽看到我高興的表情也會心的笑了起來。

現(xiàn)在回憶起在童年時候做的有些天真的事情，還是情不自禁的笑出聲來，這是就在我天真的童年里做的一件天真的事情，我想每個人童年都有很多很多有趣的事情吧。

童年作文 篇14

童年，可笑的童年，幼稚的童年，天真無邪的童年，無羈無忌的童年，發(fā)出耀眼的光彩，讓我回味至今。

那時的我，有一天突發(fā)奇想，用肥皂在鏡子上劃著玩，卻突然發(fā)現(xiàn)，用削了的肥皂條，可以在鏡子上畫出一條條裂痕。于是我就想試驗二下，逗一逗爸爸媽媽，我把這個計劃告訴了表姐，馬上得到了表姐的贊同。

我拿了一塊肥皂，表姐唰唰幾刀就把肥皂削成了一條一條的。奶奶在陽臺上干活，房間里沒人，我們倆悄悄來到房間。站在鏡子前面，看著鏡子里我壞壞的表情，忍不住笑了。我伸手一畫，兩條又細又長的裂痕果然出現(xiàn)在鏡子上面了。表姐露出驚異的神色，想拍手標贊，我馬上示意她別讓奶奶聽見，地吐了吐舌頭，語住半張開的嘴。我們倆悄悄地走出房間：到客廳里裝著什么事沒發(fā)生似地繼續(xù)看電視。

媽媽回來了，我立刻擺出一副著急的樣子說：媽媽，房間里的鏡子怎么破了？媽媽進了房間，一看就沖我嚷起來是不是你打破的？然后用審視的眼光看著我。

剛進門就跟孩子吵什么？在陽臺上的奶奶開口了。

我根本不知道，剛才到這兒才發(fā)現(xiàn)的。我強忍住笑，極力辯解著。媽媽又盤問表姐，聽到的自然是同樣的回答。

這么說，是鏡子自己把自己打破了？？：媽媽更生氣了。

大概是的。我邊回答邊和表姐咯咯地笑了起來。

這時，爸爸下班回來了。他仔細看著鏡子，一會兒上前，一會兒后退，然后哈哈大笑。

您笑什么？表姐問。

你們兩個小淘氣，鬼點子還不少，媽媽被你們騙了。

我們把真相說了出來。大家哈哈大笑。

啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年瑣憶，搖出千千萬萬人的美好未來！

童年作文 篇15

兒時的傻事，大多都淡忘了，童年趣事作文。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。

記得有一年暑假，表哥來我家玩。那天我做完功課，無聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領情，說要看書，不管我怎么哀求，他都無動于衷。氣得我肺都要炸開了，只好一個人抱著藍球到樓下玩。

汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風扇，瞟了一眼書房，見書呆子還在啃書呢，更是氣不打一處來，嘴里憤憤地嘀咕著：“臭哥哥，看我怎么整你！”就在這時媽媽從廚房走出來就喊：“亮，快洗腳去，你那臭腳快把人熏暈了?！眿寢屧捯粢宦?，忽然一條妙計從天而降，我趕緊跑進衛(wèi)生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂著嘴偷偷地笑了笑。

現(xiàn)在想起這件事，雖然覺得不應該，但是還是忍不住笑出聲來。

范文站點評： 童年趣事是每個人記憶中最美好的一段，寫童年趣事作文，除了紀念過往的歲月，也是從中發(fā)現(xiàn)自己的成長，記憶中的自己和現(xiàn)在的自己有什么區(qū)別呢？是不是還依然保持中童年時候那份童真與快樂呢？不管現(xiàn)在如何，也提筆謝謝屬于你自己的童年。

童年作文 篇16

還記得小時候，天空永遠是晴朗的，太陽總是金紅色的，沒有任何的刺激能讓我傷心太久，畢竟童年是快樂的。

姥姥每天都騎著一輛嶄新的三輪送我們?nèi)ビ變簣@。在路上，我經(jīng)常會望著三輪車那黑紅的擋板發(fā)呆，那油亮的擋板就像一塊烙鐵，帶著一種莊嚴。

于是，我問道：“姥姥，這個棚兒是用什么做的呀？”姥姥回過頭來看了一眼，順口答道：“鐵的呀！”那時我僅知道鐵很硬，不會舊也不會破，用天真的目光看著這塊擋板。

每天下午，也是姥姥接我們回去。夕陽打在三輪車上，使那塊擋板更亮了。姥姥看了看前方，說道：“快到飯點兒了吧？”她腳下更賣力地蹬著，那花白的頭發(fā)在夕陽下一跳一跳的，閃爍著銀光。我并不管吃飯，只是拿著車上的甘蔗啃啊啃。

后來，我離開了故鄉(xiāng)，隨父母到了重慶，生活雖然貧清，但總比故鄉(xiāng)那個小縣城好很多。我一天一天的"長大，從日升到日落不知倦意地玩耍。

直到一天，我們兄弟倆在秋千上蕩到六點多時，母親忽然走進了校了小區(qū)，在小區(qū)燈光的映襯下，她的臉若隱若現(xiàn)。母親帶著哭腔喊道：“兒子，你姥死了！”也許是她太過于傷心，對于“死”字竟然沒有一點忌諱。

我和弟弟吃了一驚，趕忙從秋千上躍下，奔向母親。

童年作文 篇17

夜深了，田間的蛙鳴聲此起彼伏，這是在提醒我們夏天到了，我被悶熱的風吹得燥熱不安，望著漆黑的窗外，我的思緒隨風飄蕩

童年的夏天是快樂且短暫的，蟬不再歌唱，夏天也就結束了。在這個熱情似火的季節(jié)，我和小伙伴的幾乎每天都在冒險。我們捉蟬和小蟲子，我們在溝渠里游冰，我們在夜間捉螢火蟲

白天，作業(yè)和農(nóng)活似乎不能困住我們，我們相互邀約，跑到樹林里玩耍。那位最頑皮的伙伴跑在人群前領隊，頭上的編織草帽一蹦一蹦的。身后的伙伴也開心的揮著手，緊跟著大部隊的腳步。我們對林子里的一切都充滿了興趣，全然不顧腳邊荊棘的刺痛?？矗∈窍s。一位小伙伴呼喊道。大家小心翼翼的圍上去，一雙小手撲了上去，蟬便乖乖的被收入囊中。大家的興致高漲起來，分散著跑開去找尋其他昆蟲，直到落日把人都燙上了金色才稀稀拉拉的回了各自的家。

有時，農(nóng)夫們把水引入田中，路邊的溝渠便會漲滿水。每到這時，村中的小孩子的都會跑到溝渠中戲水，大家?guī)е救?，擠進狹小的渠溝中，互相撲水向對方，大家的笑聲融合著水聲，和諧又美好。就這樣，一直到了艷陽高照時，大家才不舍地起身離去。

晚上，螢火蟲的微弱的光一閃一閃，點綴著無數(shù)個夜晚。我們追逐著夏日的晚風，追逐著螢火蟲的光芒。不一會兒，玻璃瓶里的一只只螢火蟲便照亮了我們的臉。玩累了，我們便坐在涼亭里，讓夏日的晚風肆意吹拂我們的臉頰，伙伴們圍在一起談論今天發(fā)生的趣事。蛙鳴聲此起彼伏，似乎在應和著我們的笑聲。

我把童年的記憶小心拾起，放進心底。在夜深人靜時，夏日晚風吹拂時，燥熱會把這份記憶喚醒讓我仿佛又回到了仲夏的童年。

童年作文 篇18

“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”在快樂的童年里，我們無憂無慮地嬉戲玩耍。今天，讓我們走進游戲的天地，享受快樂的童年，闖入歡笑的世界。

我最喜歡玩的就是捉迷藏了，幾個人用“黑白配”的方法選擇捉的人，其余的四散而逃，要么鉆進灌木叢，要么躲到樹后，更有甚者，躲在了一口枯井中。捉的人在各種地方巡視，尋找一切可疑的蛛絲馬跡，直到大家都被捉住為止。

這天，我和小伙伴們又在一起玩捉迷藏了。只有短短50秒，我該躲哪兒才能保證安全呢?我瞟向一邊的小白石橋，有了!躲到小白石橋下的水溝里吧!我謹慎地扒開密密匝匝的迎春花枝條;跨過石橋，蹲在小水溝里，還不忘把枝條重新攏到一起。大功告成!我沾沾自喜地想。這時，外邊傳來一聲“怒喝”：“出來!別躲了!”我的心提到了嗓子眼兒，難道我被發(fā)現(xiàn)了?接著聽到一聲失望的嘆息：“唉，還是逃不了啊!”我長長地舒了一口氣，心終于落了下去。不一會兒，我又聽見“嘎吱嘎吱”踩樹枝的聲音，并且越來越響?！翱蓯?竟然找到這兒來了!”我咬牙切齒地咒罵著，一邊悄悄往后撤退。真是人算不如天算哪!我的衣服顏色艷麗，立刻被發(fā)現(xiàn)了。我狼狽地帶著一身葉子鉆了出來。

也有一些比較有趣的，比如明明被看見了，卻死活不肯出來;或者某人突然“平地起驚雷”地吼出來：“某某在‘迎春花小路’上!”對方被捉后，就高聲咒罵“叛徒”，用上“河東獅吼”加上拳打腳踢，打得叛徒抱頭鼠竄;最厲害的來去無蹤影，腳印都不留……好玩的事數(shù)不勝數(shù)。

捉迷藏給我的童年帶來了快樂，我愛捉迷藏!

童年作文 篇19

時光飛逝，時光飛逝，時光飛逝，我現(xiàn)在已經(jīng)不像小時候那么快樂了，也感受不到小時候那種溫暖的友情。

窗外的雨在我心里落下。想起童年，那一天燦爛的笑容依然浮現(xiàn)在記憶里。往事美好幸福。情緒變化的時候是人生最幸福的時候。

時鐘滴答走了我內(nèi)心的浮躁，然后是我內(nèi)心的平靜。柔和的風輕輕地吹著我的頭發(fā)，頭發(fā)也輕輕地吹著。手中筆的沙沙聲記錄著記憶中淡淡的墨跡，感受著過去的喜悅。

小時的頑皮快樂，今天的感傷，思念。年復一年，我知道是時候不再任性，長大了。童年，已經(jīng)回不去了，現(xiàn)在只剩下思念和回憶難忘的時光。

推開門。走出家門，讓雨滴輕輕敲打頭發(fā)、手掌和臉。閉上眼睛，仔細聆聽雨水帶給世界的美好。我臉上綻放出笑容，感受著那些年的美好時光。

穿過叢林，赤腳走在鵝卵石路上，清脆而麻木。感受這一刻的思念。想象一下小時候赤腳在這條石子路上跳來跳去，穿著一條花裙子，擺弄著裙子，映襯出一個爽朗無瑕的笑容。

夕陽下，余暉照在身上，映在地上。我和它說話，聊生活，聊感情，聊人。它是我最好的朋友，陪伴我度過了我們生活的15年。也伴隨著我的童年。

童年真的很美好，但是長大了，還能感受到嗎？不會去，童年，只有——段回憶。

擴展閱讀

三年級幫助作文19篇

在筆者的閱讀中，“三年級幫助作文”呈現(xiàn)了最美妙的閱讀體驗，相信你有能力找到適合你的資訊。寫作能更好地幫助我們理解課堂教學，它是一種思維的跨越和升華，讓我們變得更加開闊和自由。當拿到作文題時，不要急著動筆，要仔細思考題目要求和寫作思路。

三年級幫助作文 篇1

互相幫助

駱駝和羊是好朋友，它們常常在一起。

一天駱駝說：我們到山的那頭去玩吧？

小羊說：好的。

于是，它們出發(fā)了。走著走著，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好到了肚子下面?？墒牵蚝馨?，如果它下到河里去的話，會淹死的。

小羊說：那怎么辦？

駱駝想了想說：我來馱你過去吧！就這樣，駱駝馱著小羊過河了。他倆高高興興地趕路了。不一會兒，就到了山的那一頭，它們開始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個小洞里，駱駝太高，鉆不進去，小羊說：看我的。只見小羊一下子鉆了進去，把球拿出來了。駱駝說：小羊真靈活。它們玩到天黑才回家。

路上，駱駝和羊都覺得：高有高的好處，矮有矮的好處，只要取長補短，就不怕困難了。

小作者寫出了駱駝和羊的自身優(yōu)勢，他們能在遇到困難是取長補短，互相幫助，他們的精神難確實能可貴，值得人們?nèi)W習。

三年級幫助作文 篇2

我可喜歡小動物了，我曾經(jīng)幫助過一只小動物，想起來就高興。

記得那是個星期天，我做完作業(yè)正在前院玩，忽然聽見有人喊：“有只小刺猬掉到水里了！”我急忙跑去一看，原來院子里“人造小水池”中有一只不小心掉下去的小刺猬。

我開始想救它的辦法了。我先用手撈，但因為胳膊太短夠不著?？删褪菈蛑艘驳冒ぴ剑∥矣终襾砹藘筛执值男渲?，趴在水池邊想把它夾上來，但也失敗了。我并不灰心，拿起一個花壇里叔叔阿姨澆花用的`小桶，小心翼翼的把小刺猬撈了上來。

“成功了！”我興奮地大叫起來，當時我心里有說不出的感覺。總而言之，就是一個字“爽”！小刺猬的頭小小的，四條腿短短的，它抖了抖身上的水珠，還有些冷得發(fā)抖。我忙把小刺猬移到暖暖的陽光下，又找了些干草把它圍了起來。

過了一會兒，小刺猬暖和過來了，一搖一擺、慢悠悠的走到草叢里去了。我高興地笑了起來，心想：它可能去找媽媽了吧！

三年級幫助作文 篇3

也許我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，現(xiàn)在我想起來有這么一件事還是記憶猶新．

記得一次數(shù)學期末測驗．當我做到畫圖題時，打開鉛筆盒想拿把尺，卻發(fā)現(xiàn)我忘了帶尺了，我心里非常著急心想：怎么辦？老師規(guī)定一定要用尺的呀，要是放棄這道題３分就白白地丟掉分數(shù)了，要不就先做后面的題吧．但是我的心就是平靜不下來，后面的題一下子就像變成了動腦筋題一樣，感覺特別難．眼看所剩的時間不多了，我見其他同學都在抓緊做題目，不時發(fā)出沙沙的響聲，而我的腦子一片空白，什么都不會做了，我急得都快要哭出來了．這時坐在我旁邊的張耿煌仿佛看出了我的心思，就問我：＂怎么回事？＂我就告訴他我沒帶尺．他聽后馬上把他的尺借給了我，我借到尺后心里平靜多了，趕緊把畫圖題做完，剩下的題目豁然開朗也變得簡單多了，于是我抓緊時間把它做完．

三年級幫助作文 篇4

我們都有被同學幫助的事吧？那你們知不知道我被誰幫助過呢？就我給說一說吧！記得有一次是星期三的第三節(jié)美術課，我們排好隊就到了美術教室，坐在了自已怕坐位上聽老師講課今天要畫什么，聽完了課，老師說讓我們畫小人，發(fā)完了美術本，我翻開了作業(yè)本就開始畫了起來。

我把小人畫完了，看到自已沒有帶彩筆，于是我就向周圍的`同學開始借彩筆了，可是他們都在畫，沒有人借給我彩筆用，于是我就向身后的姜澤中借了起來，姜澤中說：“等我涂完了我就借給你彩筆用”。我說：“好的”。我就坐在坐位上開始等了幾分鐘,姜澤中終于用完了,我拿過彩筆就開始畫了起來,一會兒換一枝，我終于畫完了，我把作業(yè)本交給了老師，老師讓我把作業(yè)本交組長，然后我把作業(yè)本給組長，我和姜澤中高興地回到了教室。

現(xiàn)在你們知道是誰幫助我了么？

三年級幫助作文 篇5

這一次，皺老師要求我們養(yǎng)蠶寶寶，我立刻從花鳥市場里買來了許多蠶寶寶，他們個個非常可愛。

有了蠶寶寶后，我去奶奶家摘了一些桑葉，可沒過幾天，發(fā)現(xiàn)冰箱里的桑葉已經(jīng)一點也沒有了，我又看了看蠶寶寶，他們也奄奄一息了。我決定：去外面找桑葉。

來到樓下，我在小叢林中細心地尋找這桑葉，突然，我被一些小葉子弄癢了，手一摸，頭一看，?。∷?，正是桑葉，我立刻高興得一蹦三尺，“我找到了桑葉了！”一把一把地把桑葉裝到了袋子里，非常高興！我回到家里，一張一張的喂給那一些調皮可愛的蠶寶寶，他們有的吃著桑葉，有的點著頭，好像在向我道謝呢！

可是，蠶寶寶一天天大起來，吃的也多起來，野桑樹上的葉子也被我摘光了，正好我去安徽，那里桑葉最多了，我走之前帶上了蠶寶寶，生怕他餓死。

來到了安徽，卻不見桑葉，我就四處尋找著，終于，在一條小徑邊上找到了它——桑葉，它們綠綠的，葉片比我在溫馨人家那里采的大十倍！

我不顧勞累，又立刻遞給了蠶寶寶，他們從此吃著汁水多多的桑葉，各個精神飽滿了。

我知道有一句話：春蠶到死絲方盡，他到生命的最后留給我們了財富，我們在他需要幫助的時候就應該全心全意地幫助他。

三年級幫助作文 篇6

我最喜歡幫助別人，我在生活中就經(jīng)常的幫助別人。因為我知道給予我的是快樂的，幫助了別人，自己也會很快樂的。

記得一個星期六，我和我的好朋友明明正玩的開心呢，明明突然說：“哎呀！明天是我爺爺?shù)纳眨疫€沒想到送爺爺什么生日禮物呢，你能幫我想想好嗎？”我想了想告訴他：“不如我們一起做一個賀卡送給你爺爺吧，既有創(chuàng)意又會讓你爺爺開心。”明明開心的說：“好呀，我怎么就沒想到呢？”

就這樣我倆手拉手一蹦一跳的去明明家給他爺爺做賀卡了。到了明明家，我倆找齊了所有做賀卡用的東西就開工了。我在賀卡上畫出各種好看的圖案，明明在上面寫上祝壽的話語，我們倆還在賀卡上面給他爺爺寫上了一段小笑話，祝他笑口常開呢！就這樣明明爺爺?shù)纳召R卡在我們倆的精心制作下誕生了！我倆甭提多激動了。我緊催著明明下樓去送給他的爺爺。

當我和明明把這張漂亮又溫馨的賀卡遞到他爺爺手里的時候，爺爺高興地笑了起來說：“這是我收到的的生日禮物，比什么都珍貴。謝謝我可愛的小孫子！”明明笑了我也笑了。

經(jīng)過這件事使我明白了，幫助別人不僅是別人快樂，自己也會快樂的！

三年級幫助作文 篇7

上有很多幫助：老師的幫助可以使我們在知識的海洋中游得更遠；父母的幫助可以使我們更健康快樂地；的幫助是雪中送炭；同學的幫助也是格外得。

在一次考試中，我正要使用橡皮時。發(fā)現(xiàn)橡皮無影無蹤了。我心急如焚，手足無措，怎么辦呢？突然，一個主意閃到我的腦子里------向別人借橡皮。于是，我試著輕聲問：“誰借我塊橡皮呀？”話音剛落，突然傳來一聲：“我借你。”還沒等我轉過頭去，一塊橡皮已經(jīng)“跳”到我的頭上，然后滾下來。我不由自主地把頭轉向后方，見每個同學都在專心致志地做，我只好心里暗暗向那個借我橡皮的人說：“謝謝你。”下課后，我問大家是誰借我橡皮的。大家都神秘兮兮地說不知道。上課鈴響了，我回到座位時發(fā)現(xiàn)橡皮下壓著一張紙條，上面寫著：贈人玫瑰，手有余香。幫助如一縷春風，幫助如一輪暖陽，幫助如一股清泉······你幫助了別人，你也會感到一種說不出的快樂。

5、互相幫助

在一個明媚的早晨，小雞提著水桶來到岸邊，想給對岸的小花和澆水。

可是，小雞不會，它心急火燎地說：“我怎么辦呀？”這時，小鴨走過來，熱情地說：“小雞，我送你過去吧！”小雞說：“謝謝你！”小鴨縱身一跳，只聽“撲通”一聲，跳進了河里，說：“你騎著我，我送你過去。”小雞說：“我很重，會把你累壞的！”小鴨說：“你再重，我也要把你馱過去?！毙‰u“通”的一聲，就跳到了小鴨身上。這時，小鴨感到壓力很重，使盡全身力氣馱著小雞，一刻不停地撥動有蹼的雙腳，像小汽艇一樣穩(wěn)穩(wěn)地向前游。小鴨累得滿頭大汗，氣喘吁吁。到岸了，小雞一下子就跳到岸上?？墒?，岸太高了，小鴨上不去。小雞左思右想，靈機一動，跑到了河深的地方用水桶打滿水，往河淺的地方倒水，倒了一桶又一桶，水越來越高，小鴨也離岸越來越近。終于，小鴨走上了岸。它握著小雞的手，感激地說：“謝謝你，幫我上了岸。”小雞說：“不用謝，我們在一起應該互相幫助?！焙髞恚鼈兪掷?，一起去給小花和澆水去了。

三年級幫助作文 篇8

幫助別人自己也會很快樂！哪怕只是一件微不足道的小事，也會令自己感到很快樂。一次溜冰的經(jīng)歷讓我知道“幫助別人是幸福的”含義。

在一個風和日麗的星期六，我和弟弟去溜冰場里溜冰。剛剛準備溜冰了，就聽見一聲大哭聲，我們聞聲尋去，哦，原來是一個小女孩在哭呀！我連忙上前，問道“小妹妹，你怎么了呀？”

“我不會溜冰呀，可是又沒有人來教我”小女孩說。我心里想了又想“唉，如果不教她的話她又哭得好可憐，如果教她，我就一個上午不能玩了呀”，突然，我心里想起了老師叫我們要樂于助人，我弟弟也說“哥哥，教教她吧”。“好吧”我說，于是小女孩不哭了。

我開始教她了，首先教她慢慢地走。過了一會，看她慢慢熟悉了，我就說“你先慢慢地往前移動，心里要安靜，身體要保持平衡，不要緊張”?！班?，好的”，小女孩說。慢慢的小女孩就學會溜冰了，“世上無難事，只怕有心人。”我說。一個上午就這樣過去了，小妹妹走的時候跟我們說“謝謝，謝謝你呀，大哥哥，今天我很高興”。

雖然我們一個上午都沒好好玩，但是我們心里還是樂滋滋的，我的心里更加肯定了幫助別人是幸福的！

三年級幫助作文 篇9

一只小白兔提著籃子，在山坡上拔蘿卜。這里的蘿卜又大又甜。很快，她就拔了滿滿的一籃子蘿卜，準備回家和媽媽一起享用。突然，她看見前面有許多路。于是，她選擇了一條路往前走。她走啊走，一條小河擋住了她的去路，周圍又沒有小船，她就一邊擦眼淚，一邊哇哇地哭了起來。

在一旁釣魚的小花貓聽到了哭聲。于是，他關心的問：“小白兔，你為什么哭呀？”小白兔傷心地說：“我不會游泳，但是我必須要到對岸去?！毙∝埪犃?，他靈機一動，接著就找來竹竿、木盆、木板。他讓小白兔坐在木盆里，一手拿著竹竿，一手抱著籃子。小貓用木板用力一推，木盆就像一根羽毛似的漂向對岸。不一會兒小白兔就到了對岸。她向小貓揮了揮手，說了聲“小貓哥哥謝謝你，再見”，小貓也向小白兔揮了揮手，說了聲“小兔妹妹不用謝，再見”。小白兔看著小貓哥哥離去的背影，她幸福的眼淚不斷流淌。

回到家中，小白兔跟媽媽講了這件事情。她的媽媽說小白兔和小貓都是好孩子，小白兔高興極了。

三年級幫助作文 篇10

她的臉蛋兒雪白雪白的，像一張白紙，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，就像一對黑珍珠。每次我給她買回好吃的東西，它的嘴角都會微微一翹，露出了潔白的牙齒，它走起路來精神抖擻，像一個小士兵。他笑起來小嘴往兩邊一撇，臉上露出了兩個深深的小酒窩，可愛極了。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

周五晚上，我與我的兩位好朋友，一起在我家上語文補習課。不久老師來了，他便開始批改我們上一次的作文。當我們看到作文等第后，開始喋喋不休地爭論究竟誰的作文最好，誰的作文最差。臨近下課時，老師要為我們布置回家要寫的作文。這時，一位同學立刻噌的一聲從位子上跳了起來，大聲抗議道：又要寫作文，學校的作業(yè)已經(jīng)把我搞得暈頭轉向了，哪還有空閑時間寫作文！就是就是！我與另一位同學也應聲附和道。老師被我們搞得不知多措，只得向姨媽求助。姨媽走過來，臉上露出嚴肅的神情要求我們必須繼續(xù)寫作文。

三年級幫助作文 篇11

在運動會前期我的好朋友小z有點不知所措，因為他跑得并不快，可是他還有好幾個項目，所以他就來請教全校田徑第一的我了。

從那天起我們每天七點到校，下午六點才回家，我把從田徑隊學來的一套知識毫無保留地教給他，下午放學時夕陽照在他的身上使他變得格外的帥氣。經(jīng)過十幾天的訓練，他已經(jīng)從落后的選手變成了頂尖生，更奇怪的是他那兩年沒有變化的身高既然長高了三公分，剛開始他一跑就累了，可后來可以一直跑5圈，再跑10圈，再我的陪伴下一起走鴨子步，高抬腿，200米瞬間加速跑等項目，在我們共同努力下，他的耐力已經(jīng)可以連跑20圈都不累了。

那次運動會他在大家都不看好的情況下拿了一個金牌和一個銀牌，當他上臺領獎時我也很開心也很自豪為他鼓掌，那天之后他特別感激我，還記得他那感激的目光，我真的很開心，因為我真正意義上幫助了一個人。

三年級幫助作文 篇12

夕陽西下，天邊升起一片晚霞。我獨自一人走回家。

走著走著，我看到在前面不遠處，有一個老爺爺正邁著蹣跚的步子向前走。他走得很慢很慢，我很快追上了他，和他相隔只有幾步，我看到老爺爺拄著拐杖。不知怎么回事，老爺爺?shù)墓照鹊袅耍霃澭炱鸸照?，也許是因為他的腿腳不好，也許是因為腰不好，老爺爺努力彎下腰撿，可是怎么也撿不到。我看到了，心想：老爺爺此時一定希望有人幫一幫他呀！老師不是常常教育我們要學習雷鋒，多做好事嗎？這正是做好事的機會呀！

我趕快跑上前去，撿起拐杖遞給老爺爺，老爺爺眼里充滿感激的神情，微笑著說：“小朋友，太謝謝你了！”我擔心老爺爺?shù)墓照扔值袅?，就陪著老爺爺走了好長一段路，我倆一邊走一邊聊。原來老爺爺?shù)耐饶_不好，獨自出來活動活動。

告別了老爺爺，我覺得今天的腳步特別輕松，天邊的晚霞格外美。

三年級幫助作文 篇13

陰云密布的早晨，小花整理好書包，穿好衣服，拿著雨傘向學校走去，小花走到學校不遠處，刮起一陣風，云越來越黑，越來越低。

轟隆隆，天空響起了一陣雷聲。嘩，嘩，嘩，大雨下了起來。小花撐起雨傘往學校走，雨越來越大，小花走到學校不遠處，看見一個比她大的同學，但是，她沒帶雨傘，用手遮住自己的頭往學校走，她的衣服和書包都淋濕了。小花飛快地跑過去問：大姐姐，你怎么沒帶雨傘呢?我們用一把傘吧!要不然你全身會濕透的。大姐姐說：謝謝你，我出來的時候太著急了，所以忘了帶。沒想到雨下的這么大。

大姐姐給她們撐著傘，她們往學校走，她們有說有笑。走進學校里，大姐姐把雨傘還給了小花，然后向小花表示謝意。

通過這個故事，讓我們知道了同學之間要互相幫助、互相團結，我們都要像她學習。

三年級幫助作文 篇14

星期天，老大娘去超市買了一大袋食物，他背著一袋沉甸甸的食物回家。小明看見老大娘滿頭大汗，就邊跑邊喊：“您慢走老奶奶，我?guī)湍常　崩洗竽锫犃嘶剡^頭來對小明笑著點點頭。

小明背起食物想老大娘家走去，幫老大娘把食物送到家里。小明汗流浹背說：“老奶奶，我要回家了。”老大娘笑吟吟地說：“小明，我送你回去。”他們剛走到門口，老大娘發(fā)現(xiàn)小明背后的衣服破了。老大娘喊：“你慢走，你的衣服破了，我?guī)湍阊a一補?！崩洗竽锘氐郊依镎襾砹酸樉€，戴上老花鏡幫小明分好了衣服。

小明說：“謝謝您，老奶奶?！崩洗竽镎f：“小明我要謝謝你才是，你幫我把這么重的`食物背回家?！眱蓚€人都笑了，這就是互相幫助啊！

三年級幫助作文 篇15

不管我們是在家里，還是在學校，我們都是和人打交道的，難免需要別人的，當別人幫助我們的時候，我們要真心感謝;當別人遇到的時候，我們更要伸出援助之手，去幫助別人

。如果大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把留給。一次中午的時候，班里的一位不小心打碎了暖壺，寂靜的頓時像炸開了鍋一樣，有的急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去，我看見了，立刻去拿個拖把把地板拖了?？吹胶竺鎭淼耐瑢W都能穩(wěn)步自如地進，我心里有說不出來的，比吃了蜜還甜。我雖然辛苦了，但是我?guī)椭送瑢W，我的心里很高興，至今我還記得那個同學感謝的眼神，那是人世間最真摯的情感。

三年級幫助作文 篇16

我們班的小鵬是個很聰明的人，可他不聽老師的話，總愛和老師對著干，老師讓他去東邊，他非要去西邊，同學們也常說他的壞話。

他每天都要被老師批個三四次，誰受得了呀？他平時對我還不錯。于是決定我要去幫幫他。

午間自習時，我坐在他旁邊和他比賽，比誰先寫完數(shù)學作業(yè)本。一聽到和我比賽，他立馬就來勁兒了，他就像被裝上了馬達似的，領先了我兩題，我發(fā)現(xiàn)他還是個數(shù)學學霸呢！

就這樣，他比平時早半小時就寫完作業(yè)了，被老師表揚了。

對于第一次計劃的成功，我也很高興，又想出了第二個計劃。

他每天做完廣播操，總是留在操場上，玩一會兒才回教室，所以他常被老師批評。

于是我便提出和他比上樓的速度，他跑步不快，不過他很愿意和我比，他挺好勝的，我故意跑得慢點，好讓他贏，這樣他下次才愿意和我比。

他第一個到了教室，老師十分吃驚，馬上表揚了他。

我的幫助讓他有了一些改變，他應該會自信起來，愿意上進了。

三年級幫助作文 篇17

今天在交日記本的時候，我發(fā)現(xiàn)王竭交上去的還是那本很舊的大稿紙本子。老師要求我們都用日記本。我想肯定是她家沒有錢買吧，而且她剛剛失去最親愛的爸爸。只有她和她的媽媽相依為命了。上次讀了她的那“媽媽，送給我一本日記本好嗎？”媽媽說：“開學不是剛送給你一個日記本嗎？”我說：“不是我用，我想送給王竭，她的日記本都快用完了，也不是老師要求的本子，我想幫助她?！眿寢屇昧艘槐拘碌娜沼洷具f給我說：“寶貝，你是一個有愛心的孩子，好吧，把這個本送給她吧，你要鼓勵她好好學習，還要學會堅強，雖然她的爸爸走了，可是還有老師和同學們都在關心、幫助她啊。”

我高興地把本子放到書包里，心想：明早送給她的時候，她一定會很高興。

三年級幫助作文 篇18

上了五年級，老師讓我們寫一篇作文《你心中的好老師》，我靈機一動，想到我可以從老師的樣子、言行舉止、愛好等等入手，我曾經(jīng)積累了不少寫作文的方法，所以這篇作文我得了高分。因為我讀了大量的書，所以我的作文不止一次得了高分，我的作文還在比賽中贏得了二等獎。因為閱讀，我的作文和知識提高了不少，我在閱讀中成長，現(xiàn)在的我已經(jīng)從一顆小樹苗長成枝繁葉茂的大樹，我愛閱讀。

由于目標的遙遠，我放松了自己。所以我的知識少了，所以善辯的它不再與我爭論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動力消失了。

我在報紙上看到了一篇作文,講的是一個男孩給別人送傘還讓別人記下名字,目的就是為了完成老師布置的作業(yè)。我呆呆地看著,感慨萬千。難道幫助別人也成為了一種任務?難道人們本身就沒有幫助別人的意識嗎?難道人們不會從善良的出發(fā)點幫助別人嗎?

三年級幫助作文 篇19

人們都說：“一顆好心抵得過黃金”。是呀，善良的心才是獨一無二的美。只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加和諧、更加美麗。團結友愛，助人為樂，做善事，其實很簡單。

星期天的下午，春光明媚，風和日麗，我和妹妹一起去郊外逛逛，突然遇見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，她不停念叨著什么，手不停的按按瘦小的肩膀，似乎十分的酸痛。我拋下妹妹，毫不猶豫地走到老婆婆身后，輕輕的為她捶捶背，敲敲腿。妹妹似乎也受到了我的影響，也幫著老奶奶捶了起來。路過的人都夸我們善良能干，純善純良。我們有點害羞，但是，幫助了一位風燭殘年的老太太，也是一件光榮的美事兒。

老婆婆握住了咱們的手，笑得合不攏嘴：“你們這兩個孩子呀，又善良，又體貼，真是倆好孩子啊！呵呵！”我和妹妹心里都很開心，既幫助了別人，又受到了夸獎，我們似乎比老婆婆都高興呢！我們一開始捶背，就停不下來了。一邊幫著婆婆按摩，一邊和婆婆聊心事，我們十分快樂，心里像吃了蜜一樣甜。捶了許久，婆婆心疼著說，讓我們停下來休息，我們笑瞇瞇的說不累，一定要讓別人快樂，自己也會快樂。

善，在每一個角落，善待他人，處處在我們身邊。善，不用付出多大財富，也不用給予多少好處，只要每個人都獻出一點點，還有什么事不能解決的嗎？

養(yǎng)蠶三年級作文19篇

如果您對“養(yǎng)蠶三年級作文”有疑問不妨閱讀編輯為您推薦的這篇文章，寫好作文是提高學生寫作能力的基礎性工作，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧。寫作文可以從身邊的小事做起，表達自己的真實感受，怎么樣才算是寫好作文了？

養(yǎng)蠶三年級作文 篇1

一個星期天，我們學校要養(yǎng)蠶所以我現(xiàn)在開始養(yǎng)蠶了。

蠶原本是個蠶卵，蠶卵是黑黑的，比芝麻粒還小，摸起來硬硬的，我還把蠶卵放在盒子里，過了幾天蠶卵的外圈變黃了，只有中邊一點是黑色的，我想：這應該是蠶要孵出來了吧。果然不出我所料，過了幾天，蠶從蠶卵里鉆出來了，它像小黑蟲一樣，我高興得一蹦三尺高，我在鄉(xiāng)下的田野里摘了幾片桑葉，我把桑葉放到盒子里，可愛的蠶爬的時侯一拱一拱的，吃的時侯一層一層的吃。過了幾天，蠶變灰色了，身子一節(jié)一節(jié)的，還點綴著許多小黑點，過了幾天，蠶一動不動地，我焦急地說：“媽媽，蠶是不是死了，還是怎么了，”媽媽說：“這蠶應該是在脫皮了，蠶一生要脫皮四次，這應該是第一次，”我聽了恍然大悟，它尾巴像定住了似的，身子在拉長，突然，腦袋撲嗵掉下來了，一件“舊衣裳”，脫了下來，我想：蠶寶寶一定很痛苦。

我希望蠶寶寶快快長大！

養(yǎng)蠶三年級作文 篇2

一回到家，我就立馬把它們放到盒子里。我在盒子中間放了一張很嫩的桑葉，那些蠶兒都翻了個跟頭，馬上爬到嫩葉上，開始狂啃。我觀察了10分多鐘，而那張被我放進去的桑葉已經(jīng)被吃成了渣。我不由得驚嘆到：“你們吃的也太快了吧！”

蠶寶寶們吃食的樣子很有趣，有的是從桑葉反面翹起頭，有的是從中間咬出一個小孔，慢慢的延伸開來吃，有的是從樹葉根子從頭到尾的吃，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)他們吃剩的地方上面有許多黑色的\'東西，媽媽告訴我這是蠶寶寶的排泄物。為了不讓我的蠶寶寶們餓肚子，我又讓媽媽買回來很多的桑葉。

周日上午，我學完鋼琴回到家，發(fā)現(xiàn)第一批買的蠶寶寶已經(jīng)不吃桑葉了，半不活地躺在葉子底下睡覺。我馬上告訴媽媽：“不好了，蠶寶寶不吃桑葉了，是不是生病了??？”媽媽摸了摸我的頭說：“傻孩子，如果這么多蠶寶寶都生病掉的話就太可惜了。不用擔心，它們沒有生病，它們只是在蛻皮換繭。等它們做繭吐絲后，我們就可以用它們的絲做衣服啦?！?/p>

我真希望它們能快點長大，快點吐絲，結出又大又飽滿的繭，吐出五光十色的絲。養(yǎng)蠶讓我增長了知識，體會到了樂趣。

養(yǎng)蠶三年級作文 篇3

蠶寶寶吐絲

家里養(yǎng)了五十多天的的蠶，我發(fā)現(xiàn)有些蠶寶寶的身體變成了有點透明的黃色，不吃桑葉了，看來是要吐絲了，我就把它拿出來，放進另一個紙盒中。蠶寶寶在吐絲做繭之前，會先排出一顆綠色的糞便，這會拉一些尿。

它上完“廁所”后，開始吐絲了。它慢慢爬到一個角落，把頭晃到那邊，拉出一根絲，粘在另一邊，就這樣反反復復的晃著它的小腦袋不停的吐絲，一兩個小時過后，它的周圍出現(xiàn)了一張金黃色的網(wǎng)。

接著，蠶鉆進了網(wǎng)，用蠶絲把自己關了起來，連口子也封死了，蠶又繼續(xù)吐絲，這吐一根，那吐一根，經(jīng)過了一個多小時的辛苦勞動，網(wǎng)里出現(xiàn)了一個繭的形狀，蠶又開始“做填空題”了，不停的吐絲，繭的空隙越來越少，蹲在繭子里的蠶寶寶已經(jīng)很模糊了。隨著繭子模樣不斷清晰，蠶寶寶卻不見了。

養(yǎng)蠶三年級作文 篇4

這是我養(yǎng)蠶的第二周，蠶寶寶全部孵化出來了，而且有很多變化。

變化一：蠶寶寶的頭，慢慢的變白了，嘴巴也長大些了，眼睛就像兩個小黑點;變化二：身體長大了，有三厘米長了;變化三：食物量增加了。

蠶寶寶幾乎一天要吃三片桑葉，早上一起床，我就去觀察，去看蠶寶寶盒子里的商業(yè)已經(jīng)沒有啦，每只蠶都在昂起頭找桑葉吃，讓我仿佛聽見所有的蠶寶寶在說：小主人，我餓了，快喂我吧!看著蠶寶寶這么可憐，我趕緊去拿桑葉，放到盒子里面，當我放完桑葉大約兩分鐘，蠶寶寶爬到桑葉上面，津津有味地吃起來，這是什么聲音呢?我用耳朵仔細一聽，哦!原來是許多蠶寶寶吃桑葉時發(fā)出的沙沙沙的聲音，宛如一首動聽的曲子，真美妙!

這就是我可愛的蠶寶寶，我很喜歡它們。

養(yǎng)蠶三年級作文 篇5

雖然我不怕老鼠這種體型大的動物，但是我非常害怕像小螞蟻那樣細小的動物，一看到它們，我都要躲得遠遠的，生怕它們不知不覺地爬到我身上來。

可是，今天老師居然發(fā)給了我們一大堆蠶卵。拿到后，我頭皮發(fā)麻，而同學們卻一片歡聲雀躍，拍手叫好!

盡管，我很怕它們，但它們也是一個個小生命呀，我還是小心翼翼地把蠶卵帶回了家，安全地交給媽媽幫我照顧。然后，我拿了五元錢去文具店買了包桑葉備著。

媽媽說，她只能幫我養(yǎng)小的蠶寶寶，等蠶寶寶長大了，她也害怕。我看到群里面也有很多媽媽說害怕蠶。而我可愛的同學們呢，都覺得蠶寶寶很可愛，恨不得摸摸它，親親它，抱抱它。

好吧，我接受大家對蠶寶寶有不同的反應。

養(yǎng)蠶三年級作文 篇6

春天是個養(yǎng)蠶的季節(jié)。

3月24日，媽媽給我買了小小的黑黑的密密麻麻的蠶寶寶，大概有50多條。我把鞋盒子作為它們的家，還給蠶寶寶寫了成長日記。

3月26日，蠶寶寶好像長大了一丁點兒。瞧，最大的那條像面條似的扭扭擺擺找桑葉吃呢。我拿尺子量了那條老大，有8-9毫米了。

有一天，同學黃家鏘來我家玩。他對我的蠶寶寶很感興趣，于是我送給他11條，還特別為他準備了一個鞋盒子和一帶新鮮的桑葉。

爺爺家的小區(qū)里有一株桑樹，爺爺每天都會去摘新鮮的葉子帶給我。

這些可愛的蠶寶寶不停地吃著桑葉，一天天在長大。4月20日我又量了一次，最大的那條有1。5厘米了。在養(yǎng)蠶的過程中，有十多條蠶寶寶陸續(xù)死掉了。媽媽說，這就是優(yōu)勝劣汰。

4月24日，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶開始吐絲了，它自己找了個矮小的角落，躲在里頭慢慢吐出了一天天銀白色的蠶絲。真神奇！

這就是我養(yǎng)蠶寶寶的故事。

養(yǎng)蠶三年級作文 篇7

4月30日星期一晴

養(yǎng)蠶日記

開學的時候，科學老師發(fā)下了科學學具袋，里面有包蠶卵。過了幾天，小蠶卵由黃到黑，如同小芝麻。慢慢的從里面鉆出來一條條黑不溜秋的小蠶。媽媽告訴我：以后小蠶會經(jīng)過四次褪皮，顏色也會慢慢變白。

果真，過不了幾天，它們那黑黑的皮果真變成了潔白泛黑的皮膚，變漂亮了。他們時而抬頭張望，時而大口大口地吃著桑葉，時而抬起頭一動也不動，還不吃不喝的。我覺得：有可能他們又要褪下舊皮，穿上新衣咯！

果真是不出我所料，它們還真的褪下了一圈一圈的舊皮，又穿上了潔白泛棕的皮膚，蠶蠶有大有小，花紋各不相同。快看呀快看呀，特別是這只比較大的蠶，我特別喜歡拍它，它也抬起頭看著我，真可笑也好好玩呢！

我的蠶寶寶還沒有長大，等再長大些再告訴你們更有趣的吧！欲知后事如何，請聽下回分解！

養(yǎng)蠶三年級作文 篇8

開學初，科學老師交給我們一個任務：回家養(yǎng)蠶。聽到這個消息后，一直很喜歡養(yǎng)動物的我高興得一蹦三尺高，我終于可以當一次蠶寶寶的爸爸了!

在回家的路上，我和爺爺在小公園里摘了一些桑葉。一回到家，我就用一個大紙盒給蠶造了一個新家?？墒恰Ｐ〖一锖孟駥霞矣幸稽c戀戀不舍似的，就是不肯從茅草屋走進大別墅。沒辦法，我只好把桑葉和蠶的老家一起放進新家中，慢慢等待出來了!出來了!這些蟻蠶被食物所吸引，來到新家開始品嘗美食。蟻蠶吃桑葉很有規(guī)律，仰著頭，一排排從上一直往下啃。當然，它如果覺得桑葉太老，也會另換一個地方去啃。

從那天起，我每天都去摘新鮮的桑葉，喂給蠶吃，每天還幫它們打掃房間，把它們拉出的黑黑的大便倒掉。蠶會一直吃，一直很勤勞地吃，吃累了就昂著頭，好像在休息，一兩個小時后又繼續(xù)吃。看著它們一天天長大，我心里開心極了!而我放學后的第一件事情就是飛奔到蠶房，看看我心愛的蠶寶寶。

時間過得飛快，一轉眼過去了一個多月，蠶寶寶長得白白胖胖的，圓滾滾的身體，每一節(jié)上都有一個白白的小斑點?？粗鼈?nèi)绱丝蓯鄣臉幼樱矣X得我這個蠶爸爸當?shù)每烧孀院馈?/p>

養(yǎng)蠶，帶給我無窮的快樂，也教會了我照顧小動物不光要有愛心和細心，更要有責任心!

養(yǎng)蠶三年級作文 篇9

白白胖胖的，喜歡吃桑葉的是什么動物？對了，就是蠶！

這學期的科學課，要求養(yǎng)蠶，陳老師給我們發(fā)了蠶卵，我小心翼翼地接過它們，把它們帶回了家。

一天過去了，兩天過去了，三天過去了時間一天天過去，同學們的蠶寶寶都孵化出來了，我的蠶卵卻什么動靜都沒有。我十分著急，但又無計可施。

一天早上，我照常去看望它們。你猜，我看見了了什么？沒錯！三條小蠶正在桑葉上慢慢蠕動呢！它們抬起頭，向四下里張望，好像一個小嬰兒見到了世界上最有趣的東西。剛開始，它們很害怕，一口桑葉也不敢吃，仿佛那是毒藥。可慢慢地，變成一天不到，一片桑葉就被它們這里啃一塊、那里咬一口地變成了“蜘蛛網(wǎng)”。

在我的精心照顧下，蠶寶寶越長越大了，在不久的將來，它們就會吐絲、結繭。

話說“春蠶到死絲方盡”，我希望我的蠶寶寶也能像詩中的蠶一樣把自己的絲無私奉獻給人類！

養(yǎng)蠶三年級作文 篇10

在科學課上老師布置同學們回去養(yǎng)蠶。所以爸爸就去買來一百多粒蠶卵，從此我就開始進入了我的養(yǎng)蠶生涯。

一個星期后，我發(fā)現(xiàn)裝蠶的紙盒里竟然有一只正在慢慢爬動的小黑蟲，小黑蟲肚子下面長著兩排腳，我馬上反應過來，是蠶出生了。我趕緊到后山上去摘來一片桑葉，放進去，那條蠶馬上爬上去，大吃起來，一會兒就啃了一個洞。一天下來，有四條蠶蟲出生了。我經(jīng)常為它們準備“桑葉餐”，兩天“蠶隊”便“擴軍”到了十幾只。食量變大了，我就馬上多放幾片桑葉放進去，還不忘記觀察幾下。

就這樣，蠶以驚人的速度出生，大約一個星期后，一只蠶的頭竟然變白了，我定睛一看，馬上就明白了：蠶開始蛻皮了。第二天，大部分的蠶都開始進行自己的“史上第一蛻”，蛻完皮的蠶都長得很快，食量也異常驚人：十來片手掌大的葉子一夜之間只剩下骨架了！我們不得不摘更多的桑葉，從五六片到了十幾片、二十幾片、四十幾片。我觀察了它們怎么吃：從邊上吃，像鐮刀一樣割，幾分鐘就吃完了半片，我不得不佩服。

有一次，換葉子，我發(fā)現(xiàn)有一只臘黃的蠶一動不動，就用手碰了一下，仍然一動不動，我蒙了：“是不是餓死了？”想扔進垃圾桶，聞后還是沒舍得扔，畢竟我與它有感情。第二天還是沒動靜，第三天正準備扔掉的時候，它似乎動了一下，我又把它放回去，過了半天，它痙攣著，顫抖著，鉆了出來，原來在蛻皮呢！看著它那么辛苦，我真想幫它把那層皮撕下來。

養(yǎng)蠶三年級作文 篇11

在實習過程中，從接觸到的案件中，發(fā)現(xiàn)有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識才導致了犯罪?？磥硪婪ㄖ螄姆结?，法律意識入人心的措施還未貫徹得好，公民的法律意識有待進1步的提高。特別是教育水平對法律意識的影響最大。有很多的犯罪嫌疑人的學歷都是中小學的，還有就是未成年犯罪也越來越成熟，這些問題都不容忽視，需要深入思考。就目前而言，普法宣傳還需進1步地擴大深入。

實習的時間或許不長，但是卻讓我接觸并初步了解到實際的刑事審判工作及其程序，也通過理論與實踐的結合，進1步學習了相關法律知識，鞏固了理論知識。同時也由此看到了自己需要努力的方向。希望能夠抓緊每一次的社會實踐機會，使得學習到的理論在實踐中得到檢驗，全面提升專業(yè)能力。

養(yǎng)蠶三年級作文 篇12

一到春天，我們班上就會流行一股“養(yǎng)蠶風”。幾乎每一個同學都有養(yǎng)蠶。即使沒有，養(yǎng)蠶的人也是占80%的。這不，我也成了他們其中的一個。

我也要了幾個蠶卵來。把它們放在棉花里，好讓它們變成蠶寶寶。幾天過去了，我的蠶寶寶終于出生了！我仔細的觀察它們起來：黑色的小身軀在它們的“家”：桑葉上爬來爬去。16只小小的腿不停的揮舞著。……多可愛?。∥移诖鼈兊男旅婷?。

幾天過去了，我看見有一只蠶寶寶脫皮后變成黃色的了。便走過去一看，又有幾只在脫皮了。它們一動也不動的趴在那里。聽說，這個過程叫做休眠。脫皮大約要一天的時間。我每天都給它們換桑葉，掃便便，清理它們的家。好讓它們有一個舒適的環(huán)境。應該說，換桑葉時，最難的就是把它們拿出來了。有時候無論怎么用毛筆弄，它就是不肯離開那美味的桑葉。它們會用絲把自己牢牢地固定在桑葉上，好像還想再吃一點。這一點已經(jīng)吸引住了我的眼球，幾乎時時刻刻都不想把視線轉移。

又過了幾天，它們又在脫皮了。但是我發(fā)現(xiàn)，它們每一次脫皮，都會更白，更胖一點。有一次，我把一只蠶寶寶抓出來，放在手心里。它的頭不停地搖來搖去，好想找不到自己的食物了，我看它可憐，就把它放回去了。蠶寶寶也有比較搞笑的一面。有一次，有一條青蟲趴在桑葉上被爺爺采回來給蠶寶寶吃了。蠶寶寶看也不看，直接就啃了下來。讓我哭笑不得，又有點為它擔憂。之后，那條蠶寶寶竟然沒結成繭，躺在那里，發(fā)黑的死掉了。我當時哭的好傷心啊。

養(yǎng)蠶可真有趣??！養(yǎng)蠶的時候，有喜也有哀，有樂也有悲。蠶寶寶為了給人們?nèi)彳浭孢m的床單、被子、枕頭和衣服，獻出了許多蠶絲，卻犧牲了自己。這種精神多么值得我們?nèi)W習啊！

養(yǎng)蠶三年級作文 篇13

1、養(yǎng)蠶

我家養(yǎng)了三條蠶寶寶，它們長著大腦袋、小嘴巴、小眼睛。長長的身上有花紋，我特別喜歡它們。

這些蠶寶寶非常淘氣，有時我給它們吃的是爛一點的嗓葉，它們睬都不睬，頭一扭爬開了。我只好換了一片葉給它們吃，它們這才慢慢騰騰地爬過來吃。

過了幾天蠶寶寶不動了，我趕緊跑到對門的小哥哥問他到底是怎么一回事。小哥哥說：“蠶是要脫皮了。每次脫皮時它們都一動不動，而且蠶一生要脫四次皮”。雖然小哥哥說的都是真話，可我還是不放心，不時地去看正在脫皮的蠶。

等過幾天它們長成一齡蠶的時嗓葉漸漸的大了一些。因為蠶又長大了一歲，吃的東西也多了一點。

等過幾十天它們變成蛹的時候它們就開始吐絲。漸漸變成了一個蛋形的窩。蠶蛹就住在里面。

在過幾十天蛹變成蛾。蛾從絲里面出來，在等上五六天等蛾把一粒粒像芝麻一樣的蠶卵浮出來，蛾的生命就這樣完了。

2、養(yǎng)蠶

4月3號，我們從寶桑園回來前爸爸給我買了十條蠶，然后我們摘了一大袋桑葉，因為學校沒有看到桑樹，真不知道哪里有桑葉摘，可不能把蠶寶寶餓著了。

爸爸小時候養(yǎng)過蠶，因此很有經(jīng)驗，根據(jù)爸爸的指導，我每天都給蠶寶寶喂桑葉，并搞衛(wèi)生，倒掉它們拉的巴巴，在我精心喂養(yǎng)下，蠶寶寶一天天長大了，變粗變長，大概喂了兩個星期左右，蠶寶寶開始吐絲結繭了，它們吐絲很快，一天左右就被一個白白圓形繭包起來了，又過了一段時間，蠶寶寶從繭里面出來了并變成蝶，最后產(chǎn)卵，但不知什么原因，這些卵到現(xiàn)在也沒有孵化出來。

3、養(yǎng)蠶

一天，同學給了我?guī)讞l蠶寶寶，我把它們帶回家放在一個盒子里，每天放學回家，我都要去看看它們，還摘許多桑葉給它們吃。它們吃桑葉的時候總是從葉子的邊緣開始，湊近去聽還能聽見像春雨一樣沙沙的聲音。

它們不一會兒就吃飽了，然后爬到別的蠶寶寶身上抬頭仰望，顯出高興的樣子。十來天的時候，它們就不吃桑葉了，而且身體有點發(fā)黃，原來是要結繭了，結出來的繭子有的是黃色的，有的是白色的，我很奇怪，怎么會有黃色的繭子？老師說，黃色的是金絲蠶。

4、養(yǎng)蠶

這幾天，我養(yǎng)了幾條蠶寶寶。每天，我會一大早起床，給蠶寶寶喂桑葉。側耳傾聽，我會聽見蠶寶寶吃桑葉時發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在感謝我似的。

在我精心地照料下，蠶寶寶一天天長大了。

有一天早晨，我像往常一樣，去給蠶寶寶喂桑葉，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)蠶寶寶的盒子里有一根的絲。我非常好奇，就去問爸爸，爸爸笑著對我說：“蠶寶寶在吐絲，它要做繭了。”

放學回家，我迫不及待地去看蠶寶寶，可蠶寶寶不見了，只看見一個個繭子，原來蠶寶寶已經(jīng)作繭自縛了。爸爸告訴我，紡織工人把這些繭子進行加工，做成我們現(xiàn)在穿的衣服。

蠶寶寶這種奉獻精神真?zhèn)ゴ?，真是“春蠶到死絲方盡”！

5、養(yǎng)蠶

今天，我家新添了一些好朋友——蠶寶寶。

它們可愛極了!軟軟的，好似一些小白云，它們趴在桑葉上，好似草原上的小綿羊。

它們吃東西時可好玩了！它們一小口一小口地吃著美食，好似不舍得吃似的。它們吃時，我總會拍它們幾下，可它們卻置之不理，繼續(xù)津津有味地品嘗著美食。真可把我惹生氣了，于是，便又拍了它們幾下，這下，它們總算回過頭來了，可它們好像是情不自禁的，它們仿佛在說：“別打擾我吃東西！”

還有一次，它躺著不動了，我以為它死了，很傷心，結果它卻在睡覺呀！

看！有趣吧！

6、養(yǎng)蠶

20XX年4月18日下午，張老師給我們發(fā)蠶觀察。

我仔細觀察小蠶，發(fā)現(xiàn)它的身體呈黑色，有螞蟻般大小，這就是大家說的“蟻蠶”。蟻蠶吃桑葉很慢，爬行速度也很慢，到了第二天，我發(fā)現(xiàn)蟻蠶的頸部有些變百了，心里十分高興。又過了幾天，我的蠶寶寶變成一齡蠶了，一齡蠶的發(fā)育過程跟蟻蠶一樣。

又過了幾天，我的蠶寶寶變成二齡蠶了，二齡蠶比一齡蠶大一些，我的二齡蠶特別會吃，一大片桑葉被它啃了一大半，蠶吐絲以后會結繭，繭再孵出蛹，蛹再孵出蠶蛾，以前人們還用蠶絲織成華麗的衣服呢！

7、養(yǎng)蠶

前段時間我們家養(yǎng)了許多蠶寶寶。它們喜歡吃大量的、綠綠的桑葉，我每天都去看它們吃桑葉。很快兩個星期過去了蠶寶寶變得又粗又長。有一天我去看蠶寶寶，突然發(fā)現(xiàn)有一條蠶寶寶不吃桑葉，身體也變黃了。我跑去問爸爸，爸爸說是蠶寶寶要吐絲做繭了。

果然，蠶寶寶開始不停的吐絲把自已包起來。第二天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶用絲把自已變成了一個橢圓形的繭，可是蠶寶寶還在繭里面吐絲，為什么呢我跑去問爸爸，爸爸告訴我一句話“春蠶到死絲方盡”。哦，原來蠶寶寶要到死才會停止吐絲，之后會從繭里面鉆出來變成蠶蛾。蠶寶寶真辛苦。經(jīng)過統(tǒng)計，目前為止我家有6只蠶寶寶已經(jīng)結繭，還有一只馬上要結繭了，我希望它們都能早點變成蠶蛾。

8、養(yǎng)蠶

今天，是我養(yǎng)蠶的地六天了。媽媽又帶回來一個盒子，我打開一看，里面有幾片桑葉，盒子的角上還有一包蠶卵，我仔細一看，不是一包蠶卵而是有一個蠶繭表面一層蠶絲然后再是一層蠶卵。我輕輕把那一層蠶卵撕下來，又把那個蠶繭弄下來。我又去看另一個盒子。有一只大蠶老是往上爬還揚起頭，好像在說：“我是蠶王，我是蠶王?！?/p>

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)老是有死了的蠶，死了好幾只，從原來的十三只到七只，總共死了六只，我很傷心。

過了幾天，我總算想明白了，是因為——桑葉打農(nóng)藥了。

養(yǎng)蠶三年級作文 篇14

春天來了，養(yǎng)蠶的季節(jié)到了。前幾天，李加銘給我了34個蠶子，我送給王洋洋了6個，我還有28個蠶子。我要親自體會一下養(yǎng)蠶的過程，我心里十分高興。

我找了一個鞋盒，作為蠶的家。然后，我和爸爸媽媽一起去開元社區(qū)里的一棵桑樹上摘了很多桑葉，媽媽說;“把桑葉放到冰箱里就不會干了?！蔽揖桶焉Ｈ~放到冰箱里，這樣桑葉就一直是新鮮的了。我每天都觀察蠶子的變化。沒過幾天，蠶寶寶就出生了。它就大口大口地吃了起來。

我仔細觀察了一下蠶寶寶，它是黑色的，有很多的腿，身上有很多的毛毛，很像毛毛蟲。生出來有3——4毫米長，眼睛很小，爬的很快，吃桑葉的時候，一動也不動，被吃過的桑葉上有很多小洞洞，那是蠶吃的。

我一定要把蠶養(yǎng)大，生更多的蠶子。了解養(yǎng)蠶的知識，養(yǎng)成愛護動物的良好習慣。

養(yǎng)蠶3

有一天爸爸回來送給我一盒蟲子，他告訴我它們叫蠶寶寶，因為它們還很小，只是一條條白色的蟲子，爸爸說“要每天給它們喂桑葉，它們就會慢慢長大，然后就會葉絲，再后來它們就把自己包起來，到最后就會變成飛蛾飛走了?！蔽衣犞职值脑?，心里想那將會是什么樣呢?我仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)它們吃東西都是一豎行一豎行的吃，它們吃東西的速度很慢，可它們?yōu)榱嗽缫稽c讓自己長大，不停的吃，連晚上也是不休息，爸爸告訴我，要保護這些可愛的寶寶，因為它們很容易被小雞吃掉。我把它們放在一個鞋盒里，晚上把盒蓋蓋上，還把盒蓋上挖了幾個小洞，好讓它們呼吸，在我的精心照顧下，蠶寶寶一天天的長大了，開始葉絲了，把自己包起來了。

突然有一天，我發(fā)現(xiàn)有一個蠶寶寶里空了，原來它變成飛蛾飛走了，哦!原來這就是它的歸宿，它終于成功了!

養(yǎng)蠶三年級作文 篇15

有一次，科學老師讓我爸爸為班級找一些蠶，讓同學們觀察，他還給我們講了一些蠶的知識，還說蠶絲能織成絲綢呢！我對養(yǎng)蠶產(chǎn)生了極大的興趣，就決定和媽媽一起學養(yǎng)蠶。

爸爸從單位給我?guī)Щ貋砹艘恍┬Q寶寶。剛帶回來的蠶寶寶，它還小小的，真可愛，摸起來軟軟的，舒服極了。媽媽用一個鞋盒子把蠶寶寶放進去，爸爸每天都負責給蠶寶寶找吃的桑葉。它穿著一件灰色的衣服，頭大大的，白白的腹部上有許多帶吸盤的腳，嘴巴是一個小小的黑點。它前面有3對小一點的腳，后面有5對大一點的腳，加起來一共有8對腳。它吃桑葉的時候會發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像一首美妙的樂曲。

在我和媽媽的細心照顧下，蠶寶長得很快，沒過幾天，就胖乎乎的，每過3天還要給它清理糞便一天又一天，我不厭其煩。聽媽媽說：“蠶屎是藥，還可以做枕頭?！彼€會蛻皮，又會變的又大又白又胖，食量也會增加。

媽媽告訴我，蠶到最后會吐出一根根雪白的細絲，再做成一個厚繭，變成一個飛蛾，最后，破繭而出，留下不計其數(shù)的后代，讓它們繼續(xù)為人類造福。這使我不禁想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句千古名句。

我喜歡蠶的勤勞，更敬佩蠶的無私奉獻。

養(yǎng)蠶三年級作文 篇16

我媽媽的朋友給了我?guī)资ＰQ卵，我高興壞了!一天天期待著新的小生命誕生。

到了春天，我的蠶寶寶終于從卵中鉆出了小腦袋。

剛生出來的蠶寶寶長著刺，像螞蟻一樣，人們稱它為蟻蠶。

慢慢地，我的蠶長大了，它們開始蛻皮了，蛻皮的時候它們頭慢慢抬起來，頭也慢慢變黃了，我想象自己就是一只正在蛻皮的蠶，使出吃奶的力氣。

蠶寶寶也很貪吃呢!不會兒一片葉子上被啃滿了密密麻麻的小洞。蠶寶寶們昂著頭，可憐巴巴地看著我，好像在說：“再給我點桑葉吧!”

蠶寶寶體能也很好!它一會兒插個側手插，一會兒來個芭蕾舞，可愛極了!

有個人的蠶寶寶特別大，特別壯，我眼紅極了!而我的蠶寶寶很小，這是為什么呢?

今后，我一定要把蠶寶寶養(yǎng)得又大又壯，我一定要讓蠶寶寶健康長大，讓它吐出好看的絲!

同學們，我們一起開始分享養(yǎng)蠶風波吧!

養(yǎng)蠶三年級作文 篇17

前些日子，我家來了三位新成員，它們是誰呢？它們就是蠶！

這幾個小家伙肥頭大耳的，與身體比起來，頭要大一些。最顯眼的就是它們的嘴巴了。嘴巴像一顆小小的黑豆似的，緊緊地貼在臉的下面。它的身體跟蚯蚓一樣，是一節(jié)一節(jié)的，而蠶的身體下面有幾對足，它是靠足走動的。

就在這時，我不經(jīng)意地看了一眼手表，呀！十二點了！我該去吃午餐了，可是我剛拿起筷子，又想蠶也要吃飯的呀，吃飯前，跑到樓下摘了五片桑葉，放進了養(yǎng)蠶的盒子里。等我吃完飯，跑到盒子前，準備繼續(xù)觀察的時候，我發(fā)現(xiàn)葉子的中間有好幾個大洞，而葉子的邊長是有咬過的痕跡，這是為什么呢？哦！因為蠶喜歡鮮嫩多汁的葉子，而葉子中間的部分剛好就符合這個要求。在蠶吃桑葉的時候，我在旁邊自言自語道：“蠶啊蠶，你們快快吃，快快長，將來要吐出又細又長的絲來??！”

“春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干”我們要向蠶學習那種無私奉獻的精神。

養(yǎng)蠶三年級作文 篇18

大家蠶一定都見過吧，可是有些人卻不仔細觀察它。

今天，我從外婆那里挑選了十條蠶寶寶帶回了家，準備養(yǎng)蠶，把蠶養(yǎng)得膘肥體壯。

我得先給它們安個家。于是，我找來一個盒子，把蠶寶寶小心翼翼地放進盒子，然后把桑葉撕成四份放進去。八張大桑葉才夠它們吃一天，它們真是貪吃。蠶寶寶吃起來很整齊。它們一看見桑葉，就津津有味地吃起來。我趁機觀察它是怎樣吃的：從外往里吃，目標大約長5厘米，寬1厘米，圍著吃。

它們不僅貪吃，而且糞便也拉得多。兩分鐘，一粒糞便就出來了。照這樣計算，一天就有720粒糞便，我還不要忙死。它的糞便像桑果子，就是小了一點，少了一根莖而已。要是它們的糞便放在樹上，笨的人有可能還要把它當成桑果子呢。

蠶寶寶們的爪子帶有粘性，一般都喜歡粘在桑葉的莖上。

蠶寶寶也是一條生命，應該珍惜才是。

我養(yǎng)的蠶寶寶已經(jīng)很大了，有一個星期了，這一個星期它們足足吃了一箱桑葉，現(xiàn)在總算是不吃了，因為它們要吐絲了。

蠶寶寶一天比一天大，桑葉一天比一天少，蠶寶寶也漸漸地會吐絲了。

現(xiàn)在，我的蠶寶寶都已經(jīng)會吐絲了，桑葉不吃了，而且蠶寶寶的身體也越來越黃了。它們吐絲做成一個個繭。

蠶寶寶們先從嘴里吐出一根絲來，然后把幾根小棒用絲繞起來，形成一個圓球，自己鉆進去，把口子封住，再在圓球里吐絲。

它們的糞便由紫到黑，由黑到綠，由綠到黃。這是什么原因呢?我也不知道。

爸爸說：“蠶寶寶剛出來不會爬，只會吃東西，兩個星期后，蠶寶寶就會爬了，大概一個月后就會吐絲做繭了。這些繭經(jīng)過加工后可以變成綿衣、棉被等的原料。”

那么小的一只蠶寶寶，全是寶啊!

所有的蠶寶寶都把自己嘴巴里所有的絲吐了出來，形成了一個個的繭，給我們帶來了好處。

過了五天，蠶寶寶全結成繭了。奶奶說：“再過四天，就可以把它們采下來了?！?/p>

一個個圓球一天比一天硬，一天比一天結實。三天以后，沒動靜了，大概絲已經(jīng)吐完了，等著我們?nèi)ゲ烧?/p>

四天到了，我把十個繭摘了下來，把多余的絲集起來，又形成了一個小“繭”，可這“繭”里沒東西的，其它繭里就有東西了。

我隨意拿了一個繭，搖了搖，便聽見了聲音，馬上知道，里面有東西。我不知不覺得哭了起來。媽媽知道了我的心思，就安慰我：“沒關系，還能再拿的?！笨蓩尩脑挷⑽醋柚刮铱??！靶Q寶寶不會死的，”爸爸說，“別哭了，蠶寶寶在這里，繭是它的家，它沒有死，活得很好?！甭犃税职值脑?，我終于不哭了。但我還不相信，便問奶奶，奶奶說：“我小時候也喜歡養(yǎng)蠶，看著蠶寶寶一天天的長大，到了一定的時候就做成繭子，再由繭變成蝴蝶，再過一段時間，又變成了蛾，蛾再生出小寶寶……就這樣依次循環(huán)?！甭犃四棠痰脑挕Ｎ疫@才安心了。

通過這一次養(yǎng)蠶，讓我增長了很多知識。

養(yǎng)蠶三年級作文 篇19

朱芮琪

雖然我不怕老鼠這種體型大的動物，但是我非常害怕像小螞蟻那樣細小的動物，一看到它們，我都要躲得遠遠的，生怕它們不知不覺地爬到我身上來。

可是，今天老師居然發(fā)給了我們一大堆蠶卵。拿到后，我頭皮發(fā)麻，而同學們卻一片歡聲雀躍，拍手叫好！

盡管，我很怕它們，但它們也是一個個小生命呀，我還是小心翼翼地把蠶卵帶回了家，安全地交給媽媽幫我照顧。然后，我拿了五元錢去文具店買了包桑葉備著。

媽媽說，她只能幫我養(yǎng)小的蠶寶寶，等蠶寶寶長大了，她也害怕。我看到群里面也有很多媽媽說害怕蠶。而我可愛的同學們呢，都覺得蠶寶寶很可愛，恨不得摸摸它，親親它，抱抱它。

好吧，我接受大家對蠶寶寶有不同的反應。

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的三年級養(yǎng)蠶作文300字精選3篇，希望對大家有所幫助！

六年級成長作文19篇

有沒有一些可以參考的作文模板？在作文中學生能夠更好地展示自己的語言能力和表達能力，寫作可以傳遞特定主題或問題的觀點。多多練習寫作，有利于知識儲備,提高學習能力，經(jīng)過一番篩選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為大家推薦一篇好文章“六年級成長作文”，請確保認真參閱本文！

六年級成長作文(篇1)

大人們常說，人的'一生將會遇到許多困難和問題，只有一個個地克服和解決，才會擁有美好的人生。我們少年學生現(xiàn)在的問題是，掌握知識和學會如何做一個真善美的人。

行走在求真的路上

有一段時間，我有一個壞習慣，總是絞盡腦汁地想出各種理由，從媽媽那要錢，然后拿著錢到學校周邊的小商店買各種小零食和小玩意。把買來的這些分給幾個同學，吃著小零食，擺弄著小玩意，很得意?；丶液螅瑡寢寙栁?，錢花了嗎？我就用事先編好的謊話敷衍她。

可是有一天，媽媽在和同學媽媽談話時得知，老師根本沒要錢，發(fā)現(xiàn)了我騙錢買小零食的秘密。她打了我，還狠狠地訓了我一頓。媽媽給我講道理，人不能撒謊亂花錢，學校周邊的小零食都是垃圾食品，是用低廉的原料做成，質量根本沒有保證。她還特意讓我看了電視臺對這個事的曝光報道。從這以后，每天下午放學，媽媽都要聞聞我的嘴。我非常難過，自尊心也受到了很大的傷害，暗暗下決心再也不買小零食了，再也不撒謊了，做一個誠實的孩子。

向善打開心靈的窗子

無論在學校還是在家里，大人們都是教育我，要心懷感激，多做善事，有一顆向善的心。

在我去英語學校的公交車上，我經(jīng)常會把座位讓給有需要的人，看著他們贊許的目光，我的心里美美的。操場上有人摔倒了，我會伸出手扶她起來，問她怎么樣，攙回教室。她的一聲“謝謝”使我感到甜甜的。當聽到張育溪同學身患骨癌沒錢治療時，我心里很難過，捐出我的零用錢，獻出一份愛心，默默祝福他早日康復。

盡管我做的事很小很小，但如果大家都能向善、從善，這個世界將會更加美好。

放飛美的夢想

崇尚美，追求美，是指引人類前行的朝霞，在我們世界里，有壯美的山河，高雅的藝術和金子一般的心。從電視、網(wǎng)絡上經(jīng)?？吹?，有一些人為社會獻出了自己的青春、熱血和生命。他們也許長得并不漂亮，但他們的心是最美的。

前段時間，因撲救大火而犧牲的消防戰(zhàn)士，他們幾次撲入火海救人，全然不顧自己的安危，他們的事跡感動了所有的人。

我們是祖國的花朵和未來，今后的路會很長，讓真善美伴隨著我們成長，做一個具有真善美人格的人，去建設我們偉大的祖國。

六年級成長作文(篇2)

現(xiàn)在，每當別人驚訝地說：“喲，李有胳膊上長肌肉了嘛！”我的腦海中就會浮現(xiàn)出爸爸陪我一起游泳的身影，總會想起這過程中的酸甜苦辣。

記得兩年前，我還是標準的“豆芽菜”體型，爸爸希望我能長得結實一點，于是就天天陪著我一起游泳。剛開始，我覺得游泳很好玩，每次總是興高采烈地跟別人打水仗，玩得不肯上岸。但是，“好景不長”。冬天到了，爸爸依舊每天帶我去游泳。屋外寒風刺骨，游泳館內(nèi)雖然開著暖氣，可是當我脫了衣服，跳進泳池時，仍然冷得直哆嗦。我游了幾十米，就凍得受不了，偷偷爬上了岸，想沖進更衣室洗個暖暖的熱水澡。但是爸爸喝住了我，讓我通過運動讓身體暖和起來，沒辦法，我只能咬著牙，再一次跳進泳池，只覺得一陣刺骨的冷透過皮膚滲入體內(nèi)。我不敢停歇，拼命地往前游，一圈，兩圈……漸漸地，我適應了水溫，覺得身體一點點暖和了起來。爸爸看著我連聲稱贊，在爸爸的鼓勵聲中，我創(chuàng)紀錄地一口氣游了一千米。

后來，我看到一篇文章，上面寫道：“如果你經(jīng)常進行體育鍛煉，身體就會越來越棒，意志就會很堅強。”于是我下定決心，一定要堅持游泳。就這樣，不管刮風下雨，不管嚴寒酷暑，我和爸爸都一如既往地堅持著。

如今，每次下水，我至少要游上1000米，我的速度和體力也慢慢超越了爸爸。每當爸爸氣喘吁吁地追上我時，他總會由衷地朝我豎起大拇指。

現(xiàn)在，游泳已成為了我生活中的一種習慣，我的身體也越來越棒，回想起兩年前瘦小的我，回想起兩年來在泳池里的執(zhí)著，我就會想起爸爸經(jīng)常說的一句話：“我們在一起成長”，也許這不僅僅是我的成長故事，更是我和爸爸共同成長的故事。

六年級成長作文(篇3)

童年像一顆顆斷線的珍珠，散落在地上，里面存著我的點點滴滴。我拾起一顆，走進歲月的年輪。

時光飛逝，我留不住他匆忙的腳步。但學溜冰如電影般在我腦海中放映，是那么清晰。

記得那次是姐姐陪著我練的，姐姐對我的要求很嚴格，我也只有唯諾是從。

我不緊不慢地穿上溜冰鞋，想要試著站起來，哪知剛起身，半蹲著就感覺腳下要“地震”了。一種不祥的預感直涌心頭。我顫顫巍巍地扶著墻，腳下直打哆嗦，硬是“折騰”了好一會才站起來。

我心里的膽小鬼叫囂了，脫下吧，脫下吧，主人，別再練這鬼東西了。哪知我那“魔鬼”姐姐卻非常嚴厲，板著一副臭臉對我瞎嚷嚷道：“不許扶墻！”她硬是面不改色氣都不帶喘一下的對我說完了，我真是打心底里佩服她：站著說話不腰疼。

我當時聽了也有些茫然，額上一道黑線。我小心翼翼地試著不去扶墻，哪知我一松手，就像個沒有重力的娃娃，硬生生地擁抱了大地。

那“魔鬼老妖婆”卻只說了句：“站起來！”連扶都不肯扶我一下，我心里有點牙癢癢，恨透了這個沒人性的姐姐了。

我拍了拍灰塵，裝作很堅強地站了起來，想著：絕對不能輸給這“老妖婆”，不能讓她看我的笑話。大概是摔了十多次以后，我成為了一個“灰娃娃”。

學會了站立，接著就是滑行。我剛滑出兩步，又狠狠地，狼狽地摔了一個馬大哈，我自己都覺得我在地上沒有“立足之地”了。大概摔了五次之后，我有點心灰意冷，沮喪地低著頭，甚至有點想放棄了。

姐姐看出了我的落魄，勉勵我說：“你要做一個懶人，放棄的人，一個我看不起的人嗎？”

“不！我不是這樣的人！”我憤憤地回擊道。我撐著地，又站了起來，目光堅定地看著前方，又開始了滑行之旅。

經(jīng)過一個月的練習，終于，功夫不負有心人，我學會了溜冰。我也明白了，失敗，不過是成功他母親罷了。

當我滑著冰穿梭于這個世界，迎著呼呼的風時，耳邊，常常會回響起姐姐的話。。。。。。

六年級成長作文(篇4)

成長中有過很多掌聲，但那次掌聲，我永遠也不能忘記。

那是一個星期天的晚上。我原本正安安心心地玩著電腦，突然，媽媽走來告訴我：“你該做的事都做完了嗎？”我不假思索地回答：“當然做完了，不然我怎么會來玩電腦呢？”“真的嗎？”媽媽神秘兮兮地說，“你的演講稿會背了嗎？”瞬間，我的心被提了起來。對哦，我的演講稿還沒背呢！我再也沒有玩電腦的心情了，趕緊拿起一張演講稿背了起來。

“唉！這演講稿怎么這么難背啊！一點兒都不押韻?！蔽也唤г沟?。“你要堅持啊，你總不能明天在全校面前丟臉?。　眿寢屨f。是啊，在媽媽面前丟臉倒沒關系，可如果在全校師生面前丟臉，那可是丟臉丟到家了??！終于，經(jīng)過我一個小時的努力，這篇演講稿被我征服了。

第二天，我穿好校服，來到學校，等喊到“值周班班長講話”時，我的心一下子被提到了嗓子眼——我太緊張了。伴隨著心臟怦怦地跳動，我接過話筒，站在舞臺中央，背起了前一天晚上所背的演講稿。

終于，緊張的時刻過去了——我演講完了，我給臺下所有人鞠了一躬。就在我要直起身時，臺下爆發(fā)出排山倒海的掌聲，這是我第一次被幾千人鼓掌。一種自豪感、成功感在我心里油然而生！我走下臺，回到原位，心里美滋滋的?？磥韹寢屨f的沒錯，任何事情充分準備就不會失敗。

這是發(fā)生在兩年前的事，但到現(xiàn)在我還記憶猶新。它不僅給了我自信，更讓我明白，做什么事都要認真準備，因為機會總是留給有準備的人。

六年級成長作文(篇5)

在我的記憶中，有許許多多的往事，它們就像海灘上的貝殼一樣多。這些貝殼在我的記憶中不斷閃爍，其中有一顆格外明亮。

那一顆格外明亮的貝殼，我還記得那使我遇到了“鬼”。啊?！蔽乙灿X得很熱，感覺自己就在烤爐里一樣。我和姐姐一起去河邊游泳。那時還小，不知不道河中的危險。我們在河里歡快游泳。我們一會兒比賽誰游的快，一會兒又在撲騰著，拍起的水花可真美。游著游著，我們該回去了，唉，姐姐這時卻不見了蹤影，我想不會是姐姐先回家了，我想著想著就覺得要不要去找找姐姐呢？可是，我覺得河水涼颼颼的。我就向岸邊慢慢地游過去，邊游邊想：姐姐會不會被水怪吃掉了？呸呸呸，不能亂想，姐姐肯定是先回家給我弄好吃的了?？斓桨哆厱r，有一只冰涼的手抓住了我的腳，我“啊！”地大叫起來，我使出了我的絕招“飛毛腿”我踢！我踢！我使勁踢！終于擺亂了這個難纏的“鬼”了。我便快速地向岸邊游去，生怕水鬼再來抓我。

回到岸上，擦干了臉上被嚇壞的淚水，準備回家找姐姐。但是，我發(fā)現(xiàn)姐姐真的被抓了，想到這可怕的場景，我“哇”地一聲就哭了起來。后來，姐姐從河里走到了岸上，我看到姐姐出現(xiàn)在我的眼前，我就停止了哭泣?？吹浇憬惚乔嗄樐[的樣子，我就問姐姐是不是被水鬼欺負了，可是姐姐說：“哪有，我只不過是摔了一跤而已?！边@樣，我就放心了。

現(xiàn)在想起來，真是覺得好笑呢。在我成長的道路中會有許多無知，但也同時帶給了我知識和快樂。成長是一個過程，在我們成長的過程中，時常會有許多挫折，許多困難，但這都需要我們?nèi)ビ赂颐鎸?，在我們成長的過程中留下美好、欣慰的記憶。

六年級成長作文(篇6)

作為五大文明古國之一，華夏這個有五千多年歷史的國度，被譽為禮儀之邦的國度。文明美德是最基礎的東西，有不計其數(shù)的圣賢讓我們明白了一個民族的的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個人身上的。我們身邊就有許許多多品德高尚的，別人我暫且不說，就說一說我的母親。

我的母親是我的老師以及很多人以為最具有中華民族孝敬老人，勤勞，樸實的一位婦女，她從事養(yǎng)老事業(yè)已經(jīng)6年了，這6年日日夜夜的照顧老人，哭過，也笑過。

20xx年末，我媽媽當時還是一位出租車司機，她拉的一個女乘客，這位女士是一個養(yǎng)老院院長，路比較遠，兩人年齡相仿，談得投機，那位女士便和我媽媽講她干養(yǎng)老事業(yè)的艱辛，自那次之后，一個想法在我媽媽心里萌生：養(yǎng)老事業(yè)不好干，誰都不愿意去干，那樣老人怎么辦呢？我也開個養(yǎng)老院吧。說干就干，在附近找了一套房子，一個養(yǎng)老院就這樣開張了。

讓我印象最深的是一個叫曾廣勛的老人，老人小腦萎縮，經(jīng)常罵人，兒女說自己在家也都整過，也請過保姆，許多保姆都被他罵走了，媽媽也是抱著試試看的心態(tài)接手了這個老人。

曾廣勛老人下半身癱瘓，而且自己不能吃飯，需要人喂，中午時我媽媽想看看這個老人到底是什么狀況，誰知剛吃兩口飯，曾廣勛老人便把飯碗打翻在地，飯菜濺了我媽媽一身，瓷碗的碎片在我媽媽的手上劃出了N個傷口，年少的我比較沖動，剛想上去教訓他一頓，媽媽拉住我說：兒子，老人自己也不想這樣，有誰愿意得病??？誰沒有老了的那一天呢？都是病惹的禍?。∥覠o言以對，是啊，誰沒有老的那一天呢？但是我還是認為媽媽這樣不值得，我清楚的記得，那天晚上，媽媽哭了，在媽媽的眼淚里，我讀懂了：要孝敬老人，媽媽也有老的那一天

從小受到媽媽的熏陶，我也漸漸懂事了許多，許多老人也都夸我是個懂事的好孩子。

記得那一次，媽媽去民政局開會了，臨走囑咐我有事給她打電話，幫他在東西屋走一走，看著點，我信誓旦旦的接受了這任務，下午兩點左右，一個老人的家屬來到院里要交費，我一下子就蒙住了，這怎么辦，那位老人家屬還很著急，我一咬牙，坐在辦工桌前，模仿著之前我媽媽寫的那些收據(jù)，用復寫紙寫了兩份，那位老人家屬前腳剛走，便有一個老人要上廁所，護理員李叔叔一個人整不了，那個老人也不重，100斤左右，但是年少的我抬動100斤還是非常吃力的，我掐著老人的腋窩，用腳尖把老人的腳尖頂住，學著我媽媽的樣子，向后一帶，把老人送上了輪椅，在我和李叔叔的配合下，并沒有求救我媽媽，媽媽回到家，我聽見老人在我媽媽面前夸我，我心里美滋滋的，心想：媽媽養(yǎng)我這么多年，我終于幫媽媽干點活了

我們是新一代學子，是社會文明美德的傳承者，讓我們從自己的坐言起行上下工夫，告別不文明行為，完善自我，認真踐行社會的文明美德，做一個文明的傳播者，讓文明美德伴我們成長！

六年級成長作文(篇7)

成長的道路上，哪有什么一帆風順，總會有些跌宕起伏。成功之后收獲喜悅，那是因為戰(zhàn)勝了困難；失敗之后面臨的挫折，那是因為你不小心被困難打敗了。因為挫折，而哭了，累了，不過不要緊，失敗是成功之母，在哪里跌倒，就在哪里站起來。勇敢的重新站起來吧，重回自信，直面挫折。

如果你選擇了大海，你也就選擇了波濤和挫折。沒錯，成長就像波瀾壯闊的大海，想要到達海的對面，就要去面臨一切困難和挫折。一路上盡管坎坷不平，但我們不應該懼怕，鼓起勇氣去面對并戰(zhàn)勝這些你面前的“絆腳石”，讓它們成為你腳下的“墊腳石”。既然付出了，就總會有回報，即使你沒有得償所愿，到達海的對岸，你也獲得了寶貴的經(jīng)驗，不要犯之前的錯誤，繼續(xù)勇往直前。如果成功了，也不要就此驕傲自滿，你只是戰(zhàn)勝了一個小的困難，人生的宏圖上還有更大的困難與挫折在等著你。

有句古話說的好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一把劍鋒利，是因為它從粗糙不平的磨礪中逐漸磨練得銳利。梅花香氣，是因為它在冬日的苦寒中逐漸磨練了氣節(jié)。吃得苦中苦方為人上人，盡管挫折與困難使人愁眉不展，但他使人進步，使人生獲得升華。

斯邁爾斯先生曾說過：“如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活”。這句話確實說的沒錯，萬事如意在現(xiàn)實生活中是不可能的，古今中外，沒有哪個人的生活中能不經(jīng)歷挫折和失敗，挫折是人生的一部分。我們不必因為遭受挫折而自嘆人生悲慘，那些終歸只是些過眼云煙，那并不是你的一生，你的一生還沒有結果，你還可以重新開始，不是嗎？失敗只會成為你的經(jīng)驗，挫折只會化為你奮斗的動力，把克服挫折作為前進的目標，讓自己乘著成功的小船向前駛去！

陽光總在風雨后，烏云上有晴空。對于挫折，不必過于放在心上，只要相信一點就行——成長總會因為挫折而精彩。

六年級成長作文(篇8)

溝通，是連接心靈的橋梁，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果；我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法?！?/p>

只有好好學習才能好好溝通，記的有一次，我朋友的家長因為沒知識，在一次做生意時搞砸了，讓領導給吵了，他也因為這樣煩惱過。但是他在一次次的溝通和學習后，就變的會說了。當然，這一切都是在溝通的功勞。都是通過與顧溝通，他懂得了許多處世經(jīng)驗。這讓我知道了很多東西，讓我知道了要好好學習，那樣才能與朋友或者同事好好溝通。

溝通，是成長中的重要步驟,是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁，你將與外界隔絕，成為一個孤獨的人。

三人行，必有我?guī)?。你應該在社會中溝通，與他人學習長處。學習他們的生活經(jīng)驗，你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難，突破障礙；學習他們的學習經(jīng)驗，你將可以在同齡中，考場上出類拔萃，成為群星中最耀眼的人。

六年級成長作文(篇9)

“觀察，觀察，再觀察?！边@句話是巴甫洛夫所說。我覺得我們還要“閱讀，閱讀，再閱讀?！弊x書可以讓我們的生活充實；讓我們的精神更加富有；讓我們的心情更加平靜。我們在書中不僅能獲取知識，還能解決心中的疑惑。史美爾斯說：“書籍是最有耐心、最能忍耐和最能令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。”那我想，我們也不應該拋棄書籍。

《拉魯斯趣味科學館》是由法國拉魯斯出版社出版，由吉林科學技術出版社引進的一套兒童百科繪本，全套圖書共七本，內(nèi)容豐富多彩，包括：科學、動物、自然、歷史、世界、英雄、職業(yè)等。從中我領略到了大自然的神奇，認識了許多傳奇的英雄，了解了諸多權威的歷史……世界太有趣了！這些書使我開闊了視野，讓我走遍了世界。走到了歷史悠久的文明古國埃及，走到了無邊無際的沙漠，走到了枝繁葉茂的森林里，走到了波濤洶涌的海洋邊，走到了……

讀書不僅讓我走遍了世界，還讓我在書中的世界里走得多姿多彩。賞不盡人間百象，讀不完生活酸甜苦辣。

《魯賓遜漂流記》這本書讓我印像深刻，讓我真正明白了“靠人不如靠己”這句話；《小學生必背古詩70首》這本書里的古詩我大部分都會背，每當和同學一起交流時，都讓我情不自禁地感到一陣陣自豪感；《伊索寓言》中一個個有趣的故事后面都蘊含著一句簡單明了的道理。

在讀書中，我學到了很多知識，明白了許多做人做事的道理。讀書，伴隨我快樂地成長。

六年級成長作文(篇10)

小草在陽光下蓬勃生長，一碧千里；花兒在陽光下競相開放，鮮艷奪目；鳥兒在陽光下歡快翱翔，嘰嘰喳喳；小魚在陽光下悠然戲耍，嬉戲打鬧……我也在陽光下成長。

回首往事，我從來沒有失去過陽光和雨露。

“我得證書了，我得證書了?！蔽夷弥C書，歡呼雀躍，心情分外激動，因為在我的努力下，終于取得成功。撫摸著證書，心里的成就感油然而生。

記得三年級的時候，媽媽讓我上藝術班。舞蹈、聲樂、書法、武術……可我仿佛對習作情有獨鐘。我早就對習作有所了解，它可以讓人愛讀書，善于觀察。“林海音的《城南舊事》、高爾基的《童年》、老舍的《駱駝祥子》……”更讓我如癡如醉，牽腸掛肚。

剛一進門，哥哥姐姐的作文就令我嘖嘖稱贊，心慕手追。那精彩的片段，那細致的描寫，無不讓我瞠目結舌。我也躍躍欲試，坐在座位上，拿起筆構思，這不禁讓聯(lián)想到未來：我成為教育家、習作家，用自己的真情實感打動后人，讓人受益。走出國門，讓外國人也欣賞我中華結晶。

開始寫了，我絞盡腦汁，冥思苦想，可怎么想也想不出來，我怒不可遏?？煽纯磩e的哥哥姐姐，他們寫的文章不易一字，不贊一詞。我心里暗暗佩服，可又十分惱怒。

老師走到了我的身旁，給了我殷切的鼓勵，讓我更加愛習作了。程端禮說過：“勞于讀書，逸于作文。我每天讀一篇文章，背一段話。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，經(jīng)過日積月累，我已大大的進步。

四年級的時候，老師便讓我們寫征文，那可是我朝思暮想，求之不得的呀，我每日背的語段，那美妙的句子，那恰當?shù)脑~語，讓我意馬心猿。我真恨不得一下寫完，“動靜相襯、托物言志、抑揚結合、鋪墊懸念……”成了我習作的法寶。很幸運，我閱讀的書，背得語段，都派上了用場。我以風馳電掣的速度寫完了征文。心里笑開了花。

“種瓜得瓜，種豆得豆。”我種下了辛勞，灑下了汗水。收獲了喜悅的果實?？伞盎畹嚼?，學到老?！痹谥R的的無邊苦海，我將努力作“舟”。

我在陽光下成長，陽光給了我生活，給了我充實，更加給了我夢想。我將在陽光下快樂成長。

六年級成長作文(篇11)

時間像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去；歲月如樂章里的音符，奏著一首動聽的歌，隨風飛入記憶的粉盒。

老師，您那一個個動人心弦的微笑，就如一縷溫暖的陽光照進我的心房，成為我永遠也不會忘記的回憶，我會永遠珍藏在心中。

記得那是一節(jié)英語課，老師匆匆地走上了講臺，略顯疲憊的面容總是流露出淡淡的微笑，黑黑的長發(fā)也隨著她的步伐在講臺上不停地飛舞著，手中的粉筆在黑板上發(fā)出“刷刷”的聲音，恨不得把所有的知識都交給我們。講過后，老師向我們提出了一個問題。接著，老師的目光在班里環(huán)繞著，我的心“怦怦”跳了起來，老師會提到我嗎？萬一答錯了怎么辦？我感到時間是那么的漫長。終于，老師的目光一下子聚集在了我的身上。我不禁感到一陣緊張，但還是聽見了我的名字。我一驚，連忙站了起來，這突如其來的一瞬間使我措手不及，腦子亂成一團麻，那么多學生的目光都望著我，使我更緊張了，教室里安靜得似乎能聽到我急促的心跳聲。剛好這個問題我不是太會，如果答錯了怎么辦，老師會不會責怪我？同學們會不會嘲笑我？

就在我不知道該怎么辦的時候，我的目光和老師期待的眼神一觸，那一瞬間，我來不及多想，只得支支吾吾地說出了自己的答案。話音剛落，下面忽然傳來一陣嘈雜的議論聲，我猛然意識到----答錯了。空氣如凝固了一般，我像一個無助的孩子，等候著老師的發(fā)落。我低著頭，不敢看老師的眼睛，等到的一定是老師的失望、生氣與責備。忽然，我的耳邊傳來一陣如天籟般的聲音：“是嗎?不要緊張，慢慢地想，老師相信你......”。我心里忽然流進一股暖流，我微微地抬起頭，老師正微笑的看著我，那是一個怎樣的微笑??！如冬日的一片綠蔭，如沙漠里的一縷甘泉，如黑暗中的一縷陽光......

頓時，我仿佛又擁有了自信，經(jīng)過老師的耐心引導，我順利地回答完了老師的.問題。

我高興地坐下，心里還蕩漾著這一份小小的激動，老師剛才的微笑，似乎烙在了我的腦海里，也將永遠在我的心中珍藏。

六年級成長作文(篇12)

人，無論如何都要面對成長。有的人渴望成長；有的人害怕成長；而有的人則尚未成長。我，到底有沒有成長呢？

我渴望成長。我渴望著什么時候可以被家鄉(xiāng)的親戚稱贊我是個大學生，說我長大了。我也渴望被弟弟妹妹當成大哥哥。我還想要長大后去交更多好朋友，和他們一起分享快樂，分擔痛苦。我更想擺脫小孩身份，我不想再被大人限制住我的一些自由了，我想大聲地告訴他們：“我長大了！”

可是，我又很害怕成長。害怕成長所帶來的改變；害怕考不上好中學，好大學；害怕給家人添麻煩；害怕被瞧不起。我害怕長大了要面對死亡。我害怕長大后忘記童年時的歡樂，忘記我的孩子可能也處于和現(xiàn)在一樣的教育，他不是開心的學習，而我不理解他，害怕被孩子怨恨，害怕忘記爸媽對我的好，只記得父母對我們的打罵，從而心生怨恨，報復父母。

我還疑惑自己到底有沒有成長。雖說我比起從前來說似乎成長了許多，可我并不感覺自己成長了。許多事還要父母幫，還有小孩那任性的脾氣，還沒有對責任心的理解和不懂一些禮儀，都讓我感覺自己還小，不懂事。可又有一系列的事實證明我的成長。例如我可以幫家長分擔一點家務，減輕一點負擔，緩解一些疲勞。雖說有時也還會犯下一些錯誤，但我都能正視錯誤，改正錯誤，并大膽承認錯誤。因此，我實在不明白我有沒有長大，誰能告訴我們?。?/p>

我還對成長的概念不強?？晌抑?，人，每一天都在成長，只是成長的步伐快慢大小而已。我給自己定了個目標，每天成長一小步。其實所謂成長，不就是心理的成長與身體的成長嗎？每天只要成長一小步，日積月累，就會成長一大步。

成長其實并不難，只要辛苦一下，每天一小步，就能夠成長很多。

六年級成長作文(篇13)

白駒過隙，屋前的小樹一望不到頂邊，驀然回首，成長的足跡只留給了我無限的快樂……

童年的我，享受在父母溫暖的懷抱里，進入小學時，知識充滿了我無知的心靈，我沉浸在知識的海洋里，坐上數(shù)字組成的小舟，劃著文章組成的小槳在此中思索，在此中吟誦，漸漸地，我便在快樂中長大。

無可否認，其中的歡樂像蜂蜜一樣，吃多了，也有幾絲異樣的酸苦

記得有一次，我的成績很不理想，本來就很傷心，一位在家中能找到一絲安慰，沒想到，他們破天荒地的對我大吼大叫，臨末了，叫我再做幾張買來的試卷，拖著疲憊的身子走到自己的房間，多想趴到床上睡個十天八夜，把什么分數(shù)，試卷拋到九霄云外，只是想這么一直睡下去，睡下去，似乎在夢里，也聽到家長在說：“不行，這么差的成績，以后可怎么上好學?！?/p>

不管經(jīng)歷了什么，在我看來，成長中的煩惱就像一杯苦咖啡，成長中的快樂就像一勺糖，越放越甜，苦中有甜，甜中漾苦?？蛇@其中的滋味全由自己調配；成長像一條崎嶇不平的小路，踏上了這條路，也就不可避免的遇到了煩惱，雖然充滿了荊棘和坎坷，但兩旁的風景只有自己獨享，如此，成長中的煩惱何不是成功后的喜悅，回收后的快樂？

對那些認為成長充滿了煩惱的同學，我只想說：也許你正面臨著煩惱，也許暴雨之后泥濘了你前進的腳步，但千萬不要氣餒，因為這樣地過程才有價值，之后的回首才會快樂……我會珍惜這寶貴的成長歷程，因為我的成長不煩惱，有的只是無限的快樂。

六年級成長作文(篇14)

以往人們常說：孩子的生活是無憂無慮的，是幸福的，沒有煩惱的?？晌也⒉贿@么想。現(xiàn)在的孩子成長的袋子里不知裝了多少的煩惱的星星！

周六早晨，當我還在暖和的被窩里做著甜甜的美夢時，媽媽就像一個無限鬧鐘一樣把我叫醒，“女兒，快起床做作業(yè)啦！”“媽媽，不要嘛，我要睡覺覺。”我撒嬌地說，但看見媽媽那張怒不可遏的臉，我只好離開這世界上最溫暖的被窩，走到最冰涼的書桌前。“啊，我的媽呀，媽媽，這可是我從你肚子里出來見過的最多的作業(yè)了！”我情不自禁的苦苦哀道。當面對媽媽那張嚴肅的臉，我知道無論怎樣反抗都是不濟于事的我知道無論怎樣反抗都是不濟于事，只好聽天由命了。我一邊心不在焉地寫著作業(yè)，一邊不耐煩地聽著媽媽的嘮叨、批評“你怎么這么粗心，英語的單詞總是記不下來；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯?！煽兛偸菦]有提高！”從上六年級開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓……

我真想對媽媽說：“我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的‘果實’也有干癟和飽滿之分。我也只能盡力而為了！”陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。煩惱，會讓我更快的成長！

六年級成長作文(篇15)

人生中，每個人都會經(jīng)歷許許多多的風雨，所謂“風雨”，就是在生活中經(jīng)歷的一些不確定的事兒，突發(fā)的事兒。

記得有一年夏天，我們學校下午剛放學，天空就下起了瓢潑大雨，整個校園陷入了“恐慌”。同學們七嘴八舌地議論：有的說“壞了！我沒帶傘?！庇械恼f“我沒帶傘，又沒人接我，怎么辦?。俊庇械恼f“我給媽媽打電話，讓她來接我?！薄?/p>

我在心里想：哈哈，幸虧有人接我，而且我家的電動車上還安裝了雨傘。正當我幸災樂禍的時候，一個電話打了過來，?。∈菋寢尩碾娫?，她一定是要安慰我別著急?！皟鹤影。以诩影?，接不了你啦，等雨小一些，自己回家吧！”我想：媽媽接不了我，還有老爸呢！我又打了個電話給爸爸：“喂，老爸，你能接我嗎？”“不行，單位收購糧食，我正在做統(tǒng)計文件呢！你自己回家吧！”我頓時覺得自己是那樣無助。

我轉念一想：自己回去就回去，作為一個男子漢，這點風雨算什么？正準備沖入雨中，頓時一大堆想法又涌了出來：不行！估計到家之后就成“落湯雞”了。在學校一直等，等到老爸老媽下班來接，不行，不知要等到猴年馬月。搭同學的便車，不行！大家都在焦急地等待。這時，一個同學興奮地喊：“我可以騎自行車回家了，我早就想在大雨里飆車了！”突然在我腦子里閃過一個既瘋狂又大膽的決定——也騎自行車回去。

說做就做，我沖出學校，騎上自行車就往家里趕，車輪邊水花四濺，把我的褲子都弄濕了，我全然不顧，只想快點到家。到家之后，我渾身上下沒有一點干的。趕緊洗了個熱水澡，換了一身干衣服。

后來爸爸對我說了幾句耐人尋味的話“經(jīng)歷了這次考驗，你是否懂得一些深奧的道理呢？這正如你們剛學的一篇課文《桃花心木》中的一個道理：在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。你也要像桃花心木一樣獨立自主，這樣的話，你長大以后，就不用太依賴我們了?！蔽衣犃酥?，感觸十分深刻，是啊，只有能經(jīng)得住風雨的人，才能養(yǎng)成一顆獨立自主的心，才能堅強勇敢！

六年級成長作文(篇16)

寬容如同和煦的春風，可以溫暖我們的心田；寬容如同連綿不斷的細雨，可以滋潤我們的心靈；寬容好似火紅的秋葉，可以裝扮我們的世界；寬容宛如白茫茫的大雪，可以凈化我們的靈魂。在媽媽的寬容與鼓勵之下，我這棵小樹苗在慢慢地成長……

周二的中午，我吃完飯后習慣性地向鋼琴凳走去：“媽媽，來吧！我開始練習了?！眿寢屜裢Ｒ粯幼诘首由?，不言不語地低頭看著手機，一會兒皺皺眉，一會兒笑笑，一會兒嘆嘆氣……我周而復始一遍又一遍地彈著那些枯燥的音符，開始有些不悅了：為什么媽媽可以看手機，而我卻不可以？為什么我要坐在這里練琴？為什么……

這時，媽媽發(fā)現(xiàn)我有些走神，就放下手機，嚴厲地說道：“干什么呢？趕緊練！練完后好寫作業(yè)?！蔽抑缓脡褐睦锏牟粷M，繼續(xù)練起琴來?！鞍堰@個不熟練的地方，再多練習幾遍，這兒也是！媽媽一邊說著一邊指著譜子說道。媽媽的話，激怒了我內(nèi)心最后一道防線，我用力地彈著每個音符，似乎想通過他們訴說我內(nèi)心深處的委屈，眼睛里噙滿里淚水，輕輕一低頭，淚水便滑落下來……

“走吧！上學去，別練了！‘我收回眼淚，帶著兩個紅紅的眼圈無可奈何地走出來家門去上學。

“回家咯！放學咯！”同學們興奮不已?？蓞s一點也不開心，帶著沮喪與不快走出了校門，遠遠地看見媽媽在對我微笑，我心想：別再不開心了，被媽媽發(fā)現(xiàn)又會引出其他話題來。我強裝顏笑跟著媽媽回了家?；氐郊遥蜷_門，一股美味的飯香撲鼻而來，心情也明朗起來，頓時有了胃口。就在這時，媽媽走過來輕輕地對我說：“今天中午練鋼琴的事情，媽媽向你道歉，媽媽那么著急是想讓你趕緊將譜子練熟練些，不過我還是太著急了?！甭牭綃寢屨f的這番話，我鼻頭一酸，又紅了眼圈……

成長的路上，離不開媽媽的愛，也離不開媽媽對我的寬容，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣，就這樣，我在媽媽的愛與包容下，茁壯成長！

六年級成長作文(篇17)

每一個人在成長中都會“邂逅”煩惱，我也不例外。

那天，雨下得很大，天空黑壓壓一片。放學后，我冒雨跑回了家。進了家門，我不顧全身的雨水，興致勃勃地拿出一張興趣班報名表遞給媽媽，說：“媽，我要報書法班！”媽媽接過報名表仔細看了看，慢條斯理地說：“還是報奧數(shù)班吧！書法對于學習作用不大，就不報了?！蔽乙宦牐D時像泄了氣的皮球，不高興地問道：“為什么一定要報奧數(shù)班呢？書法怎么對學習作用不大？”媽媽沒有回答我，系上圍裙趕緊做晚飯去了，只留下我一個人在客廳。

不一會兒，爸爸下班回來了。我迫不急待地跑上前去，遞上報名表，對爸爸輕聲說道：“爸，跟您商量件事，我想報書法班，不想報奧數(shù)班！您看……”話還沒說完，爸爸仿佛跟媽媽商量好了似的，回答說：“還是報奧數(shù)班吧！畢竟你現(xiàn)在是高年級了，功課是不能落下的。”我哪里還聽得進爸爸在說什么，氣呼呼地將報名表“啪”地摔在了地上，頓時漲紅了臉，大聲吼道：“為什么我就一定要報奧數(shù)班？我還有沒有一點自由了？”廚房里忙碌的媽媽聞聲，趕緊跑了出來，很是緊張地望著我們，生怕我們“打”起來。我委屈極了，眼淚不爭氣地流了下來，臉也漲紅了，拳頭也握緊了，好像一個即將上戰(zhàn)場的“斗士”。一見這架勢，爸爸厲聲喝道：“你這是什么態(tài)度？”媽媽在一旁立馬“拉架”，溫柔地對我說：“我們這樣還不是為你好？”但我像似被擊怒了的“雄獅”：“你們總說為我好，為我好，可有想過我的感受嗎？”說完，我捂著臉跑進了書房。

窗外，雨依舊下得很大，用滂沱大雨形容一點不為過。望著這下個不停的雨水，我的心情也像被淋濕了一樣沉重，我喃喃地問：“這雨什么時候才能停？這種天氣什么時候才能雨過天晴？”

六年級成長作文(篇18)

我喜愛舞蹈，喜歡跳舞。在跳舞的道路上我力盡了艱苦，是他讓我有了煩惱，有了半途而廢，卻一次次又堅持不懈，取得了成功。在我的童年增添了色彩。

那是一個炎熱的夏天，太陽公公火辣辣的，快要把人們烤成“盤中餐”了。我滿懷著愉快的心情，去熱鬧的市場街閑逛了一圈。突然，看見有一群人圍了一圈，大人小孩都在，他們在看什么稀奇事，不一會兒，我也被吸引過

一位老師再教一群活潑可愛的孩子們跳舞，他們翩翩起舞的舞姿像一群彩色的蝴蝶在空中飛舞；像善良的小天使在嬉戲；像美麗的蜻蜓在點水。我被這迷人的舞姿吸引了，看得那樣入迷。當我蘇醒時，這團小精靈已經(jīng)走了。

回家后，我就吵著媽媽給我報舞蹈班，媽媽就給我報了。剛開始學的時候覺得非常有趣，簡單，老師教我?guī)撞骄蜁?。在老師的帶領下，我學會了拉丁舞中的“恰恰和倫巴”。下一步就是“牛仔”。

老師先給我們跳了一段，之后又教我們步子。我看老師跳，老師一會兒扭東，一會兒扭西，弄得我眼花繚亂，頭昏腦脹，心里一定不好學，果然不出我我所料，在學的過程中，有一個步子非常難，我學不會就放棄了，也對舞蹈充滿了厭惡。

這天下午，我去看小班學習舞蹈的情況什么樣。我看見了一位穿著紅色短袖，白色短褲的小女孩，她也正在學倫巴。我看見這位小孩也遇到了困難，和我一樣幾個步子不會，我看見她在一直努力，下課時還在拼命，臉上的汗水從臉頰流到頸項。她這樣堅持不懈、鍥而不舍的精神深深的打動了我。于是我立刻換了換鞋，自己在鏡子面前練了起來，過了幾分鐘后我學會了，欣喜若狂。只要一有時間，我就會練舞蹈。就這樣，我參加了各種舞蹈比賽得了很多獎，什么金牌銀牌都有。

在藝術的道路上，使我明白了很多道理：無論做什么事都不能半途而廢，要堅持不懈。成功是沒有捷徑的可走的，只有付出艱苦的勞動，才能收獲絢麗的成功之花。

六年級成長作文(篇19)

上周我們的作文訓練題目是《成長的路上有你相伴》，寫的是父親。 周五評講作文前，每個班我都挑出三篇優(yōu)秀作文，讓小作者朗讀自己的優(yōu)秀作文， 在七二班上作文課時，正好洛陽的一批老師來我們學校參觀學習，教室里涌進七八位老師。當時薛浩語同學正在念自己的作文，我已經(jīng)看出她的緊張，但慢慢地，自己被自己的情節(jié)所感染，讀到情真處，激動得淚流滿面。 兩個班都是同樣的情景：學生在朗讀自己筆下的父親時，都是難以抑制激動的感情。 上完課，我很遺憾：為什么我沒有和學生共寫這篇作文呢？在我聽學生讀作文時，我也想到了我的父親，他也像山一樣，像大樹一樣支撐著這個家。而且，我的生活閱歷比學生多，我想我寫出來的文章再配上背景音樂，讀出來會有多震撼！ 由此，我想到鄭州一位優(yōu)秀教師來修武為我們講課，她談到自己教語文的經(jīng)驗時，說到了幾點，其中就有一點是：和學生共寫作文。 曾經(jīng)有一次，她布置了一個作文題目，交上來的作文都是敷衍了事，于是這位老師就這篇作文題目，自己寫了幾千字的文章讀給學生聽，學生們十分慚愧，重新寫了一次，這次就是高質量的作文了。 可是，我錯過了一次多么好的機會啊！以后，如果是師生共同話題，我也寫一篇，和孩子們共享！

三年級環(huán)保作文19篇

隨著時間變化，寫作文這件事情是從未變過，文字與句子最終寫成作文才能完整的表達我們復雜的思想。寫作文時，切忌東拉西扯，主題松散甚至沒有主題。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？小編推薦你不妨讀一下三年級環(huán)保作文19篇，請閱讀后分享你的朋友！

三年級環(huán)保作文(篇1)

愛上環(huán)保我們的家園就成了美麗的“天堂”。

汽車在馬路上不停的奔跑，不停的排放那廢氣。一點也沒有環(huán)保的意識，要多騎點單車，減少廢氣排放量。如果，在紅綠燈處堵車，你放下窗，馬上一股股廢氣味撲面而來，嗆的你直咳嗽。工廠里的煙囪，也毫不放棄一分一秒的時間向瓦藍瓦藍的天空排放濃煙，把天空染得黑黑的?？匆婑R路旁的一個煙囪向天空排放廢氣，那廢氣比漆黑的天空還要黑，看了就讓人心疼。

再左右看看，地上都是垃圾，還要創(chuàng)建文明城市，這一點大家都做不好，看來我們得加強環(huán)保呀！我可不希望我的家園受到環(huán)境的破壞??！

我懷念那以前的家園，那時候草地沒有人踐踏；那時候地面上沒有人丟垃圾；那時候工廠里不排放濃煙；那時候沒有許多汽車的尾氣......

我相信在那不久的將來，我們大家一起來維護我們的家園，所以環(huán)保是離不開的。

三年級環(huán)保作文(篇2)

以前，我不知道吃過多少回牛肉拉面。今天，我又以作文為借口，又品嘗了一回那令人回味無窮、百吃不厭的牛肉拉面。

上完課后，老師布置好了作業(yè)讓我們把所有音符都要彈熟，下一周檢查。時間過得飛快，一轉眼就到了第二周，使我的小心眼里只剩下忐忑和緊張，交付作業(yè)時，我卻一個也彈不上來，老師狠狠地罵了一頓。我的積分本上，出現(xiàn)了刺眼的“3”，那些得了滿分（10分）的同學，都壞笑著奚落我：有的說我彈得像瘋子在打鼓；有的人笑我，還模仿老師罵我的樣子；還有的人吵著要看我的打積分本，弄得我心里酸溜溜的。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

生日的作文200字篇1在我豐富有趣的童年生活中，有許多事情令我難忘。我的故事就像一本書，大腦就像一個個書柜，那里就像一個圖書館一樣……翻開一本本書，一頁頁的故事，都是那么令人快樂，幸福。

一年級狀物：我的小灰兔。一年級關于兔子的狀物怎么寫？這篇一年級狀物150字的我的小灰兔的狀物范文希望能夠幫到你。

三年級環(huán)保作文(篇3)

這個月，我們學校開展了一個活動――綠色田園，節(jié)能環(huán)保小達人。其實我們家早就開展了一系列的環(huán)保行動。

夏天，蚊子會個性的多，所以大家總忍不住要用蚊香，如果每家都用蚊香的話，那么一個夏天得用掉多少的`蚊香?其實蚊香是低毒，嚴重污染空氣的質量，讓我們的安全得不到保障，為此我們家用的是蚊帳。

冬天，大家總是忍不住要用空調和熱爐，而且把空調開的大大的，熱爐的火開得旺旺的，其實空調和熱爐排放的二氧化碳嚴重的污染了地球的環(huán)境，而且浪費了超多的電資源。而我們家在冬天從不用空調，也很少用熱爐。

還有垃圾分類，大家總是喜歡亂扔垃圾，也不注意垃圾分類。而我們家歷來都是把垃圾分類的好好的，該扔的扔掉，能夠回收利用的定回收利用。比如，飲料瓶，紙張，紙盒等等都會收集在一齊賣錢呢，這樣我的零花錢就有著落了，真是一舉兩得。

低碳生活，其實就是這么簡單。大家和我一樣行動起來吧，讓我們的生活更加完美，讓清新的空氣布滿世界的每一個角落。

三年級環(huán)保作文(篇4)

一天，小紅、小明和小軍去公園散步，他們一邊走一邊聊天。突然，他們看見了一棵歪歪扭扭的小樹，就走到跟前驚奇地說：“這棵小樹怎么彎了，一定是臺風刮的吧!不管怎么樣，我們一定要把它變成一棵健健康康的小樹，可是我們應該怎么辦呢”?他們想了又想，終于想出了一個好辦法。首先，他們開始分工，小軍跑得快，他跑回家提水給小樹澆水。然后小明也跑回家，拿肥料給小樹施肥。小紅跑得不快，只能站在原地等他們回來。小軍和小明拿完東西飛似地跑到小樹旁邊，和小紅一起干了起來。

他們扶樹踩土、澆水施肥，從上午干到了中午，干得滿頭大汗。

然后他們找了一些稻草，圍著小樹做了一件稻草衣，接著在旁邊立了一塊木板，上面寫著：“愛護樹木”，最后圍著小樹做了一圈圍欄。終于小樹變直了，希望它能長成一棵“參天大樹”。

三年級環(huán)保作文(篇5)

環(huán)保，要從我我做起，要從小事開始做起?？墒?，有些人卻光說不做。

今天，我和爸爸一起散步，走到銅像(地名)旁，我看見銅像周圍的草坪上，有很多垃圾：有塑料袋、水瓶、廢紙、還有包裝袋等，旁邊，一位居民正吃著香蕉，吃完了就隨手扔在地上。在看旁邊，一位清潔工正在清理著草坪和地上的垃圾。她一邊清理，旁人一邊扔，仿佛永遠也清理不干凈似的！

在看公路旁，大樹上有各種居民刻得字、畫，真是傷痕累累！墻上滿是寫的各種廣告，這些人(貼廣告的人)就連燈桿也不放過。不能寫，就貼，上面有又被貼了各種小廣告。

同學們，環(huán)保不是說的，是要做出來的，從現(xiàn)在起，讓我們一起呼吁全世界：“環(huán)保從我做起，從小事做起！”

三年級環(huán)保作文(篇6)

在一個風和日麗的周未，我和爸爸媽媽來到公園里玩耍，只見公園里的花兒在微風的吹拂下?lián)u擺著腰枝，好象在跟我們打招呼說：“歡迎你們來公園玩”。

我在公園里走著走著，忽然看見一位叔叔把還冒著火的煙頭，隨手就扔進了身邊的花壇里。我急忙跑上前，對著叔叔說：“叔叔您好，請您不要亂丟垃圾，公園這么漂亮，如果每個人都像你一樣亂丟垃圾，那么美麗公園里的.小花小草就會沒有了生命，我們就不能來公園里休息玩耍了。”叔叔聽了連忙把煙頭撿起來，扔進了不遠處的垃圾桶里，他還摸了摸我的頭，慚愧地說：“小朋友，謝謝你的提醒，我以后在也不亂丟垃圾了?！?/p>

我們一定要保護環(huán)境，愛護我們美麗的家鄉(xiāng)，這樣才能使我們的家鄉(xiāng)越來越美麗。

三年級環(huán)保作文(篇7)

昨晚我做了一個夢。夢見我來到了2150年，那是一個高科技的時代，所有的東西都很先進。就拿環(huán)保機器人來講吧，各式各樣，十分有趣，功能也非常多，它和普通人這么大，可以保護環(huán)境。

環(huán)保機器人有一雙明亮的眼睛，它可以看到周圍事否有垃圾，如有則立即撿起來裝進機器人的垃圾桶里，并且把所有的垃圾分解和轉換變成電力。

環(huán)保機器人還能自動檢測空氣中是否有霧霾如果有環(huán)保機器人就會把這些會陳吸進去凈化后再把新鮮空氣放出來，這樣，空氣就可以隨時保持新鮮。

環(huán)保機器人能凈化水資源，當環(huán)保機器人看到河流里有垃圾時，它會把機械手伸出來撈水里的垃圾之后再把水吸一部分上來凈化之后帶走。

未來的機器人還有節(jié)能功能，他不需要燃油，只需要太陽能、風力、水力和垃圾的分解出來的能量。

“醒醒，起床了！”那熟悉的聲音向我耳邊傳來。正在想是誰的時候，我不知被誰拉了一把，拉出了2150年，回到了20xx年。原來是媽媽。我想：不管這一切是夢還是現(xiàn)實，我相信祖國的科技一定會蒸蒸日上，一定會發(fā)明出比我夢中還要先進的東西。

三年級環(huán)保作文(篇8)

你們好，我是一只無憂無慮的小鳥，叫莎莎。我生活在一片美麗的大森林里。那里樹木茂盛，花草都很多。每天我都可以和兄弟姐妹們一起去捉害蟲，喂給疲勞的爸爸和媽媽吃。上午，我和蜜蜂妹妹玩耍；下午，我跟蝴蝶姐姐學跳舞。

可不知過了多少年，我的爸爸媽媽離開了這個世界。事情是這樣的：有一天，我的爸爸媽媽在樹下捉蟲子。意外發(fā)生了，工人們把樹砍下，把我的爸爸媽媽壓死了。聽到這個消息，我失聲痛哭，小蜜蜂飛過來說:“這時候不應該哭，我的爸爸媽媽也死了，我也很傷心?！薄笆前。也粦摽?，我應該想辦法阻擋他們?！笨晌覄傉f完，一個小男孩把我捉走了，我被放在籠子里。那個小男孩說:“我要把你養(yǎng)在我家”。他的爸爸說:“不可以，大自然才是小鳥的家，你把這只小鳥放走吧！”我后來被放回了大自然。這次我躲過了這一劫，真是幸運啊。

如果在地球上生活的人們都像那個小男孩的爸爸一樣愛護動物、保護環(huán)境，那該多好呀！但愿這不是我一只小鳥的奢望。

三年級環(huán)保作文(篇9)

蔚藍的天空飄著白云，幾只小鳥在空中飛翔；清澈的河水里幾條小魚在水中嬉戲；綠色的草坪上開著許多小花；公路和街道上都干干凈凈的。早晨的公園里大人們和孩子們都是容光煥發(fā)，大人們在散步、聊天；孩子們在興致勃勃地做游戲。這就是我們家鄉(xiāng)。

有個星期天，媽媽帶我去公園晨練，到了那里，我看到地上有一些冰糕棍，我就彎下腰隨手撿起來，扔進就近的垃圾桶里。我們還到小池塘邊，突然我看到池塘里有幾個塑料袋，我就找來一根長點的木棍把這些塑料袋一個一個的撈了上來，扔進垃圾箱里。有一次在公園的小石路上，我不知踩到了什么東西滑了一跤，原來是一個香蕉皮。那個扔香蕉皮的人也太不自覺了，怎么能亂扔呢，垃圾桶就在一旁不遠的地方呀！萬一是老年人沒看到踩上滑倒了怎么辦？于是我趕忙把香蕉皮撿了起來，扔到垃圾桶里

回到家，媽媽表揚了我，因為我懂得保護環(huán)境，還愛護了我們的家園地球。是呀！只要我們保護環(huán)境，就為地球減少了污染，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美！

三年級環(huán)保作文(篇10)

我家門前有一條小溪，聽媽媽說，以前這條小溪是清澈的，干凈的，如果我們肚子餓的話，還可以從這里撈魚吃呢!可是現(xiàn)在的這條河是奇臭無比的，附近的工廠排出來的污水把溪水搞得黑黑的，害得這些小魚和小蝦都無影無蹤了，河水也臭氣熏天了。我聽了疑惑不解，以前這條小溪不是很清潔的嗎?怎么現(xiàn)在變成骯臟的呢?

我再聽爺爺說，這里本來都有一片綠色的森林，但是因為人類亂砍樹木，把這片茂密的樹木都變成了一棟棟房子，害得這些小鳥也無家可歸了。爺爺說著，難過極了。

我聽了這么多話，心里非常不安，我想，大自然受到破壞，那我們必須得把垃圾撿起來，放在垃圾桶里，如果每個人都這樣做的話，未來的生活一定會越來越美好。

三年級環(huán)保作文(篇11)

我一般很少寫有關父愛的文章，除非作文已經(jīng)命題，就算是胡編亂造我也總會把母愛的慈愛貫穿于筆尖。就這樣，我順乎其然地淡漠了這如山的父愛。

在我讀三年級的時候我轉到了三完小，我被分到了115班。我走上講臺向大家自我介紹：“大家好，我叫鄧子涵，今年七歲了，我的愛好有很多……”

媽媽，我好想抱抱你，媽媽我好想和你說說話，從3年級開始，我就從未見過你，從我記事開始，我只看到阿姨在我旁邊，我有時候做夢都夢到你，夢到你給我講故事，夢到你給我買冰糖葫蘆吃，那個冰糖葫蘆好甜好甜，因為有你在我身邊。

我們的孩子現(xiàn)在處在低年級，是剛剛學寫字的時候，我想這時候的孩子基礎打的好不好，以后能不能寫一手好字，就靠現(xiàn)在。對于我自己的孩子我是這樣做的，在書店給她買一本臨摹字貼，平時做完作業(yè)，或是有空的時候，我都會讓她拿出來寫。寫多寫少無所謂，最主要的讓她懂得字的間架結構，以及一筆一畫如何寫才能寫得漂亮，久而久之，她寫的字多多少少都會和字貼中的字神似吧，而且實踐證明這種方法是有效的，這里要提醒我們的家長朋友，如果不堅持的話，那是沒有用的。

三年級環(huán)保作文(篇12)

為了綠化小區(qū)環(huán)境，在寒假期間，我們組織了一次有趣的“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。

這個活動看上去十分簡單，發(fā)動起來卻感覺不是那么容易。規(guī)則其實很簡單：用12節(jié)廢電池或者是4本雜志便可以換一盆小樹苗?？墒沁@綠化環(huán)境的小樹苗從哪里來呢?

回到家里，我把想法告訴了媽媽，得到了媽媽的大力支持。她說樹苗的事就用不著你操心，包在我身上好了!聽了她的話，我高興得跳了起來。

樹苗的問題解決了，下面就是人員的籌湊了。于是，我和媽媽決定分頭行動。我打算先召集幾個人，然后再告訴他們規(guī)則。想著想著，我的好朋友郭曉航、王明洋等同學一一躍入我的`眼簾，一個美妙的計劃終于定妥了。

第二天一大早，我就開始實施我的計劃。先找到好友郭曉航，然后我們一起去找王明洋。途中，我們還遇上了好幾個同學。他們問我們?nèi)ツ睦?，我們就將行動方案告訴他們。聽了我們的話，他們立刻贊成，一下子就來了好幾個同學。

我們馬上投入緊張的活動。郭曉航負責收集廢電池，王明洋負責收雜志，我和其他同學負責發(fā)放小樹苗，一個個忙得滿頭大汗。區(qū)民們紛紛拿出自家的廢舊電池和廢雜志，爭先恐后的排著隊，不到一個晌午的工夫，那些樹苗便被區(qū)民們一搶而空了。

從此以后，小區(qū)里種滿了綠色的植物，小區(qū)也從此變成了綠色的海洋。

三年級環(huán)保作文(篇13)

今天上午，我和媽媽一起去西谷湖邊散步。西谷湖邊種滿了青青的草，綠綠的樹。一陣風吹來，有許多垃圾袋飛了過來，好難看呀！

這些塑料袋是從哪來的？原來, 大家去超市買東西，買完后，大家都要塑料袋，所以塑料袋才會這么多

我們決定把這些垃圾袋撿掉。

我馬上回到家里，拿來了沒用的手提袋，還叫上了幾個小伙伴一起來到河邊。我們商量好，兩個人朝右邊去撿，其他幾個朝左邊去撿，繞一圈，在亭子里見面。一個上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。

你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓?？因為你如果把它埋在地下，過了一個月，可是垃圾袋卻沒事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會永遠存在下去，因為垃圾袋是不會腐爛的。

我真不希望自己的明天變成垃圾的世界，所以我要做一個環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從一點一滴做起，向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識，讓我們的環(huán)境越來越好，永遠擁有藍藍的天空。

讓我們行動起來，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士！

三年級環(huán)保作文(篇14)

看到環(huán)保這兩個字，大家一定都很熟悉吧！它包括節(jié)約用電和節(jié)約用水。水和電，與我們的生活息息相關，就讓我來給大家講講吧！

大家知道世界上如果沒有了：水和電。會有多么可怕嗎？先讓我來講講世上沒有電的后果吧！如果沒有了電，到處漆黑一片，我們無論做什么都寸步難行，例如：做飯、做作業(yè)、開電風扇、看電視等，都是需要用電的。工廠里的機器如果沒有電，就不能生產(chǎn)，經(jīng)濟就無法發(fā)展；馬路上如果沒有了紅綠燈，那交通就會整個癱瘓。因此我們要珍惜每一度電！沒有人在家時，應關掉電源；不要把電腦長時間處于待機狀態(tài)，這樣會浪費很多電；在不用電時，不要把電源插在插座上，因為通電的同時也會浪費很多電......

現(xiàn)在我來說一下，水是生命之源，如果沒有了水，我們將無法生存，因為一個人只要不喝水，就會死亡！樹木離不開水，沒有了水就會枯萎；稻田離不開水，沒有了水就長不出莊稼；世界萬物都需要水的滋潤，現(xiàn)在有水了，就可以用來喝、洗澡、洗菜、洗手......那么我們就不讓一滴水白白地流走！我有幾個建議：洗澡時間不要太長，要控制好，不然會浪費很多水；洗臉洗手的水建議用臉盆洗；一水多用，洗衣水可以用來沖廁所，可以擦桌子等。

讓我們大家同心協(xié)力一起來行動起來吧！做一名合格、稱職的環(huán)保小衛(wèi)士吧！

三年級環(huán)保作文(篇15)

聽，那沉悶的“嘩，嘩”聲，仿佛?河媽媽在哭訴：“我的魚寶寶和蝦寶寶都被毒死了，不要再亂排廢水，亂扔垃圾了，求求你們！”是啊，原來的河水是那么藍，藍得像塊蔚藍的寶石。而現(xiàn)在的河水被成片成片地污染，水面上漂著廢棄物，還有一些臟沫沫和臭味，真是讓人看了就心疼！我能為大自然做些什么呢？我左思右想，決定從小事做起，做個宣傳牌吧。

我先找來一個硬紙盒，在上面畫上一個大大的心型，沿著圖案的邊緣一點點地把它戳下來，真是費了九牛二虎之力，不過效果還不錯。你看，毛毛的紙邊就像經(jīng)過精工細雕似的，真是水到渠成。接著寫上大而醒目的字“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。然后，在宣傳牌的邊緣畫上一只只栩栩如生，展翅高飛的白鷺。最后，我又在長長的紙把上貼了個硬木條。這樣，一個保護家園的公示牌就誕生了。

我和媽媽來到?河邊，發(fā)現(xiàn)?河里的垃圾已被打撈上來。也許經(jīng)過了治理，現(xiàn)在的河水清澈了許多，看上去像個大玉盤。太陽一照，河面上撒滿了無數(shù)晶瑩的亮片，波光粼粼，金光點點。偶爾還會有一兩條小魚，拍動著魚鰭，縱身一躍，在河面上無憂無慮地跳著新編的“蹦極”。柳樹垂下一條條長長的綠絲帶，像一片片綠紗帳，輕柔地觸摸著河岸。當調皮的風娃娃吹來，柳枝被吹散開來，好像?河媽媽在翻動著她那美麗的眼簾。整個?河看上去就像一幅活動的畫面，真是美若仙境。可是，牌子應該插在哪兒呢？這時，我看見有人把剛吃完的瓜子殼扔進?河。心想：“就把它插在這兒吧！”

望著美麗的?河，我真想大聲疾呼：“希望每個人都能聽懂?河媽媽的呼吸和語言，來愛護?河，爭做一名綠色環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護我們的家園?！?/p>

三年級環(huán)保作文(篇16)

自從學了“果園機器人”這一課后，我就發(fā)現(xiàn)一種環(huán)保機器人。因為現(xiàn)在的環(huán)境污染太嚴重了。

這種未來的機器人很能干，它是用鋼鐵做成的外殼，而它的體內(nèi)，有一個裝樹葉的儲存箱，你可別看它小，卻可裝下一個中型花園所有落業(yè)。

這種機器人最大的本事就是種樹，而種樹需要種子吧，不過，他可不用那么麻煩，其實，在機器行動時，它的體內(nèi)就有很多種子了，透過它們的身體，你會發(fā)現(xiàn)在它的體內(nèi)，有一個小的培育器，一顆種子就需要一片樹葉，等全部完畢后，通過一條檢測通道，就可以順利播種了，這樣做是為了排除“偽劣產(chǎn)品”，而那些種子和剩下的樹葉，經(jīng)過制造，就會變成特殊的泥土，當有發(fā)育不良的小樹苗時，把它種在這些泥土里，很快，它就能茁壯成長了。

不僅這樣，機器人還是種樹人的好幫手，因為它的`頭部有一個探測儀，可以幫助種樹人為樹苗施肥、澆水。這個探測儀可以告訴機器人哪些樹缺乏營養(yǎng)。

這種機器不僅為別人保護環(huán)境，自己還很節(jié)約能源，它在陽光照耀下不用電池、充電器，就可以工作，而為了不出太陽也能工作，他就會盡量多吸收它平時所需要的成分。

同學們，你們喜歡我的設計嗎？

三年級環(huán)保作文(篇17)

在我發(fā)表作品的背后，隱藏著媽媽的奉獻。我上作文班后，第一次發(fā)表作品《小狼流浪記》，我是多么高興！每次上課后我就看作文，越看越自豪。但我不知道這背后媽媽費了多少時間和精力。（那時我還很小，不懂事，一直以為媽媽半夜在看股票）。長大后我才知道，媽媽不是在看股票，而是在細心地修改我的作文，那個片刻我永遠也忘不了，那首歌我也永遠忘不了！

11月2日~4日我們學校進行了期中考試，這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學校把每個年級都分成了七個班，除了初一、初二和初三原有的18個班外，在底樓也弄了三個考場，我被分在了底樓西一那個考場，聽說這次分班是按照開學時的考試成績來排的，每個年級成績最好的同學都會分到底樓去。

下一學期我升三年級了，又長大了一歲。我要學會感恩父母、體諒父母，多點幫父母分擔家務，做個懂事的好孩子。

三年級環(huán)保作文(篇18)

阿姨好，叔叔好，爺爺好，奶奶好能打擾您幾分鐘嗎？我是我這是在干什么呢？原來，地球媽媽變臟了，我便和徐張哲、高軒奕、鮑禹帆、柯張偉、黃盺豪組成了一支環(huán)保衛(wèi)士的隊伍，來發(fā)環(huán)保倡議書，宣傳大家保護環(huán)境。

我們每一個腳印都走遍了整個社區(qū)，發(fā)出倡議書也很多，人們也提高了環(huán)保意識。忽然，迎面走來，我猶豫了一會兒再拿起倡議書走過去，緊張地說：爺爺好，嗯我是東東城小學三年級三（5）班的那個環(huán)保小衛(wèi)士嗯因為我說得不清楚，還有點像卷舌頭，所以，老爺爺噗嗤一下笑了：沒有關系，小朋友慢慢講。老爺爺?shù)脑捵屛铱诓糯蟀l(fā)，一下子情緒穩(wěn)定了許多，便繼續(xù)講下去：這個是環(huán)保倡議書，里面有一些環(huán)保小知識和垃圾分類的圖片介紹。請您抽空看一下，最好可以做起。說著，我將環(huán)保倡議書遞給他。老爺爺便一邊仔細審視了一下，一邊堅定地說：我一定會做起來的！謝謝我非常感激，然后向他揮手老爺爺，再見。

當然，并不是每一個人都像老爺爺那么和藹可親。比如：我和以為叔叔說，他就裝聾作啞，半句話也不說，左耳朵進，右耳朵出。

最后，我想告訴大家，我們一定要保護環(huán)境，愛護地球媽媽哦！

三年級環(huán)保作文(篇19)

太陽暖洋洋地照在河面上，可是河面上卻看不見一條魚。這是為什么呢？哦，原來小魚在河底開緊急會議呢！

鯉魚長老唉聲嘆氣地說：“最近，我媽媽都被這污臟的河水給毒死了?！?/p>

“可不是嘛，人類總是朝我們的家園扔果皮、紙屑，如果不讓人類改掉這個壞習慣，我們永遠沒有安寧的日子?！宾桇~傷心地說。

“最近，我們這兒變了。河邊上建立了工廠，怪不得我們這里臭”。燈籠魚一邊說一邊哭泣。

“哦，原來是工廠里排出的廢氣、廢物流進我們的家園?！币粋€大青魚的話剛說完，一股黑水沖上來，水面上又浮起了幾具魚的`死尸。

“對，我們?yōu)榱俗约旱慕】?，必須要離開這里?！币恢缓隰~很固執(zhí)。

“可是我不想離開這里，因為我們的家園是古往今來最好的家園，我們不能再搬家了。我們要向人類告急才對。”“那怎么向人類告急呢？他們又聽不懂我們的話?！?/p>

怎樣向人類告急呢？人類會聽我們的勸阻嗎？

為了大自然生物有美好的生存，請愛護環(huán)境吧！

三年級大象作文19篇

作文是思想的結晶讓我們思考的每一個角度都得到了應有的表現(xiàn)，寫作是沉淀心靈明晰思維的一道橋梁。寫作文要做到有點、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結合，你知道寫作文最重要的是什么嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理了一些與您需要相關的資料“三年級大象作文”，希望這些信息能夠為你提供一些有價值的經(jīng)驗和教訓！

三年級大象作文 篇1

我是一種老實、聰明的動物，我體高約3米，皮厚毛少，肢粗如柱，擁有筒狀長鼻和尖尖的象牙。

我是陸地上最大的哺乳動物，以樹葉、野果、嫩竹等植物為食。我雖然是素食主義者，但卻因體格龐大而幾乎沒有天敵。

我一般在早晨和傍晚活動。我的視力很差，對不動的東西只能看到十米左右遠，對活動的東西也只能看到三十米遠?？墒?，我的嗅覺和聽力卻很好，不論從哪方面來的聲音和氣味都能敏銳的捕捉到。

我的壽命很長，可以活到八十多歲。我的一生中，最多可以生五六頭小象(我為雌象)。當它們十五歲時，才真正的成年了。

我們會預感自己的死亡，在死前半個月左右，就會在族員的陪伴下，前往神秘的象冢，躺在祖宗尸骨堆里，坦然地等待死神來臨。

我是幸存的象中的一員，只要你們拒絕象牙飾品，就是在用行動拯救我們象族的性命!

三年級大象作文 篇2

小花貓咪咪總是一天到晚玩?zhèn)€不停，一會兒到這玩玩沙，一會兒到那拈拈泥，弄得灰溜溜、臟兮兮的。

有一天，小貓又像以前一樣到處跑來跑去，而且跑的速度可不是一般的快。咪咪發(fā)現(xiàn)身體太臟了，回到家肯定會被媽媽批評一番。咪咪想：要是有洗澡的地方就好了。

突然，咪咪眼前一亮河!哈哈，我再也不用怕被媽媽批評了。咪咪跳下了河，忽然咪咪覺得自己要下沉了，他大聲地喊起來：救命!救命!大象聽見了，趕快來到了河邊，用長鼻子迅速把咪咪卷到了岸上。大象對咪咪說：以后一定要注意安全，不要隨意下河，河水很深的。咪咪說：我知道了，以后我一定會注意安全，并且不下河了。

大象伯伯笑了，直夸他：你真是個懂事的好孩子。

三年級大象作文 篇3

茂密的森林里住著一頭“笨拙”的大象。炎熱的中午，火辣辣的陽光照射在森林里，大象感覺又渴又熱，它離開森林躺在小溪里一邊喝水，一邊打滾，還一邊用長鼻子吸水后向天空噴灑，玩得不亦樂乎，卻沒發(fā)現(xiàn)身后有一只狼在慢慢向自己逼近……

大象似乎感覺到了什么，一回頭，狼已經(jīng)撲過來咬住大象的脖子。大象趕緊用長鼻子把狼卷住扔出去，用盡力氣站了起來。雖然逃過一劫，但是大象沒有慌忙逃跑，它知道自己的身體笨拙，沒有狼那么靈活、速度快。狼繞著大象一直打轉尋找機會，大象盡力讓自己冷靜下來，正面用象牙對準狼，不讓狼跑到身后。突然，狼向空中高高躍起，準備跳到大象背上，大象睜大眼睛瞄準時機，用象牙往上一頂，將狼肚子戳出一個大洞。大灰狼重重地摔在小溪旁，鮮血把小溪水都染紅了，大象取得了最終勝利。

這個故事告訴我們，遇到危險不能慌，要沉著冷靜、瞄準時機，才能一擊命中，取得勝利。

三年級大象作文 篇4

森林里住著許多動物。一只黃雀在一棵大樹上筑了一個漂亮的'窩，生了一個蛋。

黃雀出去了，大象得知后，起了野心。他走到大樹前，用身子緊緊貼住大樹使勁搖晃，鳥窩掉下來，蛋也摔了個粉碎！等黃雀回來時，窩已在地上“睡”著，蛋也是，這讓她大吃了一驚。黃雀傷心極了，她下定決心，一定要找出兇手！

不久后，黃雀又重新筑了一個新窩，生了一個蛋，恰好這天，她又要出去了，然而，大象又來搞破壞了！正當黃雀飛到一個十字路口時，聽到“啪啪”聲，知道是兇手來了，立刻調頭往回飛去……

原來是大象在搞破壞呀！她一看見，就和大象吵了起來：“可惡的大象，你連續(xù)傷了我的孩子兩次，你會遭到報應的！哼！”大象聽了，甩甩長鼻子，道：“遭到報應？那你就來吧，哈哈！”說完，他搖著頭傲慢地走了。黃雀去找來了她的朋友：蜜蜂、青蛙來幫忙，她們一起來到大象家。大象站在門口，冷笑道：“呦，是黃雀來了呀？來吧！”“讓你知道我們的厲害！”蜜蜂和青蛙齊聲說道。蜜蜂用刺啄大象，青蛙整天“呱呱”地叫來叫去，弄得他睡不好覺，不好休息。終于，大象忍不住了，連連饒；“我再也不干這種事了……”

三年級大象作文 篇5

一個星期六的中午，陽光明媚，非常適合游玩，于是爸爸媽媽帶我去動物園。

那里有威武的老虎，可愛的小兔子，還有高大的大象。其中，我最喜歡的是大象。它的鼻子長長的，耳朵像扇子一樣，它的腿像四根柱子，大象還有長長的象牙，是白色的。

大象的鼻子可搬木頭，耳朵可以扇風，兩根象牙還可以頂壞人，保護自己。右邊動物園里，我看見大象邊有一根又細又長的木頭，我拿起來，大象就用它長長的鼻子接住了木頭，大象尾巴上的毛，都一根一根的，像面條一樣。

爸爸給我講了一個關于大象的故事，叫盲人摸象。講的是從前有許多盲人他們聽說這里來了一頭大象，于是他們想見見大象，他們摸了摸大象的鼻子像一條管子，又摸了摸大象的身體像一面墻，然后又摸了摸大象的腿，像四根柱子。

我聽了這個故事后就更加了解大象了。

三年級大象作文 篇6

一天上午，天氣晴朗。小兔一家在草地上快活地玩耍，大象伯伯在小河里盡情地洗澡。

突然，一只大老虎張開血盆大口從草叢里跳出來，向小兔一家猛撲過去，想吃掉它們。

小兔一家害怕極了，它們?nèi)鐾染团?，一邊跑一邊喊：救命，救命。可是，還沒跑多遠，一條小河擋住了去路，它們就急得直跺腳。在河里洗澡的大象伯伯看不見了，連忙把長長的鼻子伸到小河的左岸，又把細細的尾巴伸到小河的右岸，沒幾分鐘就搭成了一座橋，大象伯伯讓小兔一家趕緊跳過去。小兔寶寶先跳了上去，用最快的速度過了橋，緊接著是兔媽媽，然后再是兔爸爸。它們都過去之后，那只大老虎追來向大象伯伯撲了過去，大象伯伯用鼻子吸足了水，轉過身來，朝著大老虎噴了過去，一下就把大老虎噴進了河里，小兔寶寶對老虎大喊：笨老虎，永別啦!

老虎被淹死了，它們開心地又唱又跳，小兔一家對大象伯伯說：大象伯伯，謝謝您!大象伯伯說：不用謝，朋友之間應該互相幫助哦!

三年級大象作文 篇7

親愛大象爺爺：

你好！

親愛的象爺爺，我是你的好朋友汪斯嘉。

從泰國回來，我就忍不住想你。你曾經(jīng)用你的長鼻子，輕輕得把我卷到空中，讓我眩暈，有飛天的感覺，我真喜歡坐在你鼻子上，和你一起分享快樂，你呢，是不是也是跟我一樣充滿喜悅。

當我累的時候，你就把身子趴下來，當椅子給我坐，我靠在軟乎乎的肉墊子上，你就在我耳邊呵氣，撓我癢癢，還用鼻子來梳理我的頭發(fā)。讓我變得歡喜起來。

當我寂寞時，我總會幻想和你一起到大街上閑逛，讓你陪我挑東西，陪我一起吃飯，甚至陪我一起到游樂園去坐過山車，旋轉木馬和礦山車，你也會跟我一樣驚恐得尖叫嗎？和你在一起，我就不會寂寞。

回憶以前在泰國的日子，因為可以騎在大象爺爺?shù)谋成?，可以坐到大象爺爺?shù)拈L鼻子上，還可以跟您一起戲耍，真美好啊?？墒菚r間過得飛快，很快我就離開了你，我真得很想你呀，你會像我想你一樣的想念我么，一個來自中國的小女孩。

祝親愛的象爺爺

身體健康，開開心心，快快樂樂！

三年級大象作文 篇8

小猴與大象和小動物們生活在一片大森林里，小猴想為大家做一件好事。

終于有一次小猴花了一天的時間，把草邊上的那條溝給填平了，他心里很高興。這時小熊路過這里，小猴對小熊說：小熊，看我把小溝填平了，你說好嗎

小熊看了看說：小猴你為大家做了一件好事，大家都要感謝你了。

小羊又走了過來。小猴得意地對小羊說：小羊，這溝是我填平的，怎樣

小羊聽了后說：真不錯，我代表大伙謝謝你。

小猴一聽喜上眉梢，在他回家的路上，不管遇到誰，他總要告訴大家自己把小溝填平了。大伙都稱贊他做了一件大好事。

走著走著，他看見大象修好橋欄正朝家走去。這時小狗路過，大象和小狗打個招呼，默默不聲地走在回家的路上。

大象，你幫助大伙修好了橋欄，怎么也不告訴小狗一聲小猴來到大象面前說。

難道做了好事一定要掛在嘴上嗎大象問道。

小猴一聽，沒話可說，臉紅極了，幸虧這時沒人看見。

三年級大象作文 篇9

在泰國，我們給了二百泰銖，準備騎大象，那時我太興奮了，這是我第一次坐大象呀！

馴象師拍了拍大象的鼻子，大象立刻用它長長的鼻子，把我和爸爸一個接一個的用鼻子卷到空中，我驚叫起來，我的心里又緊張又興奮，大象的力氣好大呀！

馴象師踢了踢大象耳朵，這家伙立刻就走了起來。它走起路來顛來抖去的，我和爸爸坐在它背上時不時跳起來。大象的耳朵像一把巨大的扇子，邊走邊扇動，扇在我腳上，好軟呀！大象偶爾還會把鼻子輕輕放在我的腿上，我用手摸大象的鼻子，又長又粗，像一條巨大的蛇。

大象不僅個頭大，拉的大便也非常的多，在路上，全都是像小山似的大象便便。我們坐的大象在半路上也拉了二三堆大便，好臭??！轉彎時，馴象師用手鉤了鉤大象的耳朵，它馬上轉身掉頭，很配合主人的指令。大象個頭很高，我坐在上面都可以摸到樹葉和果實了。

到達平臺時，大象用鼻子把我卷到它的象牙上，我從象牙上滑了下來。哇！大象的象牙又滑又硬，好像滑滑梯哦！

這次坐大象是一種全新的體驗，太好玩了，勝于其好游樂項目。

三年級大象作文 篇10

今天，我來給你們介紹一種動物，它的名字叫大象。它鼻子長長的，它的用處可大了，它可以為人們做好多事情。

有一天，小明、小紅和小亮，她們一人拿了一個香蕉，吃完之后，就把香蕉皮扔在了地上。這時，對面走來了一頭大象，它用它那又粗又長的鼻子把香蕉皮一個一個地扔進了垃圾桶里，三個小朋友看到后，臉都變紅了。

這一天，大象又在森林里散步，它忽然看見一只小猴子，它正在搬著一塊大木頭，那小猴子一看見它，就連忙說：“大象伯伯，幫幫我，你把這塊木頭搬到那棵樹旁?！?/p>

只見大象走過來，用它那長長的鼻子把木頭輕而易舉地拿了起來，想那棵樹走去。

當然，大象還可以用長長的鼻子幫人們投球，還可以跟著人們跳舞，大象還可以為人們做很多令人想不到的的事情，大象的鼻子真厲害，我們每一個人應該好好保護、珍愛大象！

小朋友，大象的鼻子太神奇了，只要你仔細觀察，認真思考，你就會知道更多關于大象鼻子的用處！也會更喜歡可愛的大象！

三年級大象作文 篇11

今天我們準備去泰國大象樂園游玩。

一路上我們有說有笑，很快就到了“瑪莎大象園”，這里住著很多大象，有大象各種各樣的`活動。我們先看大象表演。一到表演的地方，周圍坐滿了人，4只大象已經(jīng)站好了隊伍，準備開始表演了。大象們很可愛，每只大象都有自己的名字，其中一只大象取名為“王寶強”，是泰囧里面的主角的名字，也是給我留下印象最深的大象。它今年6歲了，看上去很笨重，但是腦子卻十分機靈。給我印象最深的是“大象跳舞”只聽“江南SYTLE”的音樂一響起，大象們就開始搖頭擺尾地跳起舞來，跳得非常開心。這時候，舞跳好了，主人就把大象們領到桂圓樹下，摘下一大把桂圓喂給大象吃。吃了以后，又開始了第二個節(jié)目。

第二個節(jié)目時大象畫畫。主人選了3頭大象去畫畫。畫架早就擺好了，夾著一張大白紙，旁邊還有許多各色顏料。3頭大象各自走到每個畫架前，用鼻子夾起細細的毛筆，蘸了顏料開始畫畫。他們太聰明了，想也不想下，就知道要畫什么，可能是每天表演的原因吧。我還是盯著“王寶強”，看著它怎么畫?！巴鯇殢姟钡纳聿谋绕渌麅蓚€大象壯多了，可是，我覺得它最聰明了。它先是用褐色的顏色畫了一個大樹的樹干，分成多少樹枝，馬上又換了一支筆，畫綠色的樹葉，一大片一大片的綠色，還畫了綠色的草地。最后又換了一支筆，畫上了紅色的花又可能是樹的果實。不到10分鐘，一幅漂亮的大果樹就畫好了。主持人說如果現(xiàn)場的觀眾誰喜歡它們的畫，可以買回去，買的錢給大象買東西吃。沒等主持人的話說完，我妹妹就叫了起來：“我要，我要王寶強的畫”。我們就買了，還在畫畫邊上照了一張照。可惜，這張畫在回賓館的路上丟了。

第三個節(jié)目是騎大象。我們來到河邊上，很多大象排成一排，等著游客兩個兩個地坐上去，起著走。我和媽媽坐一起。還好我們兩個人都不重，大象馱著我們，好像也很輕松。它的腳踩在泥地里，踩出很深很大的坑。天氣很熱，大象的皮很厚，是不是天天這樣走著，曬著…

騎大象我們雖然覺得很舒服，但是想著大象每天這樣在這么熱的地方，肯定很累，我心里覺得怪怪的。

三年級大象作文 篇12

一天早上，狐貍到小河邊去喝水，恰巧，這時候小猴也來到小河邊喝水，狐貍急忙一把抓住小猴。心想，過幾天就是虎大王的生日了，我正好把它送給虎大王去做生日賀禮。

小猴急中生智的對狐貍說：“狐貍先生，請您把我放了吧。我知道哪兒有長生不老藥，只要您放了我，我就帶您去找?！?/p>

狐貍一聽，心想，如果真的找到了長生不老藥，那可是送給虎大王的一份大禮??！到那個時候，森林里有誰還敢不尊重我？我也再也用不著“狐假虎威”去嚇唬誰了。再說，你小猴子反正已是我手中的肉，煮熟的鴨子難道還能飛上天去？于是就假惺惺的對小猴說：“你如果真的能帶我去找到長生不老藥，我立馬就放了你?！?/p>

小猴帶著狐貍在森林里東躥西躥，最后，來到一座房子前，小猴故作悄悄的對狐貍說：“長生不老藥就在房子的主人那里，下面就看你的了?！?/p>

狐貍聽了，也不問青紅皂白，上前就敲門，對這房子大喊：“快把長生不老藥交出來，不然的話，我就不客氣了?！?/p>

這時候，大象推開門，從屋里大搖大擺地走出來，它扇動一對大耳朵，晃動它那又長又粗的大鼻子，哼哼哼的對狐貍說道：“我的鼻子就是長生不老藥，你要不要？”

狐貍聽了，直嚇得兩腿發(fā)抖，一溜煙跑了。

小猴為了感謝大象，爬到香蕉樹上，摘了許多香蕉送給大象。

三年級大象作文 篇13

我們一邊觀賞動物園里的動物也一直牽掛著與大象拔河的事。到了大象表演的地方，我們大家都連連“好大的兩只大象啊!”這兩只大象是姐妹花，所以兩人關系非常密切。我們開始看大象表演了，首先表演“過橋”這讓我看到了大象聰明的一面。然后和我們這些小記者們比賽轉呼啦圈，有很多記者都舉手了，老師從中挑選了兩位記者與大象比賽，最后我們的記者險勝~~

終于到了與大象拔河的時候了，我們大家都抬頭挺胸，老師把我們分成了兩組第一組身高體壯，第二組則矯小秀氣。第一組準備和大象比賽了隨著老師的叫聲比賽開始了，可是繩子很快就被大象扯了過去他們輸了。接著我們第二組上場了“開始”繩子在我們與大象之接垂掙扎，我們與大象實力相當，于是我們奮發(fā)努力可還是輸了。但我心里卻暗自高興，因為我們比第一組隊員更加厲害，所以高興。

結束這次活動之后，我還在由衷感嘆大象力氣真大啊!大象多聰明啊!又多么可愛呀!所以，我越來越喜歡大象了。

三年級大象作文 篇14

從前，在一個森林里有一只大象，它睡在洞里，上面可以看到天空。

有一天晚上，它望著天空，看到了月亮。想：都到冬天了，我們穿著厚厚的棉衣，而月亮身上卻光溜溜的，多冷啊!于是，它爬上屋頂。告訴月亮：“月亮，月亮!天氣那么冷，我給你

做一件衣服吧!”

謝謝，謝謝!我確實需要，那要多少天才能做好呢?”月亮問。”要三天，準能給你。

過了三天，剛好是農(nóng)歷十五號。那天晚上大象又爬到洞上面，把做好的衣服給月亮穿，發(fā)現(xiàn)衣服太小了，便告訴月亮：“月亮!月亮!我給你做的衣服太小了，所以，我等會就把尺子拿過來，量一下你的身體有多寬，重新給你做一件衣服，過三天再給你。”好的?！痹铝链饝擞诌^了三天，大象爬上洞頂，把衣服給月亮穿，可是月亮又變瘦了。大象剛想開口

月亮卻先說話了，他說：“大象，謝謝你給我做衣服，昨天我的星星朋友們告訴我，我的身材是會每天發(fā)生變化的，所以很難有合適的衣服穿，“哦，原來如此?！贝笙竺靼琢?，

可它還是一心想給月亮穿上合適的衣服，所以它一直在想辦法……

三年級大象作文 篇15

在一個遙遠大森林的東邊，住著一只狂妄自大的小豬，它的名字叫“嘟嘟”，而在森林的西邊，住著一頭大象，名叫“壯壯”。

這天傍晚，小豬嘟嘟的肚子餓了，于是它出了家門，找食物去了。不知不覺中，它來到了西邊的狼爪崖上。這時，已是 夕陽西下的時候，太陽的余暉將小豬的影子拉得又長又大，仿佛一個巨大的怪物。小豬聞到了果子的香味，便轉過頭來，發(fā)現(xiàn)了自己的影子竟然那么大，那么強壯，于是，便十分得意。小豬嘟嘟不由喜上眉梢，快樂的大聲地叫起來：“哇!我是多么高大，多么強壯，恐怕都有一畝地那么大，為什么還要怕區(qū)區(qū)一頭小小的大象呢?世界上最大的動物應該是我了!”這話被正在吃香蕉的大象壯壯聽見了，它氣的怒發(fā)沖冠，決定將這個狂妄自大的家伙除掉。它快速地跑出樹林，掄起粗大的象鼻，將小豬摔死了。

一貫狂妄自大的人，終將吃到自己種下的惡果。

三年級大象作文 篇16

從前，在一個美麗的森林里住著許多小動物，森林的中間有一個美麗清澈的湖，名叫天鵝湖。

一天，狗熊在湖邊玩耍，有一只大象走了過來，看見了正在玩耍的狗熊，大象對狗熊說：你好，我是大象，我能和你一起玩嗎？狗熊回答說：我是狗熊，你我們當然可以一起玩。

就這樣，狗熊和大象在一起快樂的玩耍，突然大象看見地上一大片黑影正慢慢的接近，大象在第一時間告訴了狗熊，哇！狗熊驚訝的說。

黑影落了下來，原來是一群美麗的白天鵝，那些是她們的影子，大象和狗熊異口同聲叫道：啊，多么壯觀?。?/p>

晚上很快到了，他們看完了白天鵝給他們帶來的美麗舞蹈，回到夢里，夢境中還是早上的歡聲笑語

三年級大象作文 篇17

森林王國一年一度的選美大賽再過兩個月就要開始了。一頭大象決定參加這次選美大賽，可是當她看到鏡子里自己龐大的身軀時，覺得希望渺茫。于是，他做出了一個決定：整容。

到了動物整容醫(yī)院門口，大象得意揚揚地說：“這樣，我就可以變美了。選美比賽肯定是我贏了！”可進到里面，沒她想得那么簡單。還需要在醫(yī)院待兩個月。大象想：“比賽時間不就是再過兩個月嗎？這樣，我也不用急了。”她就問護士小姐：“我可以整成什么樣子？”護士小姐和藹地開口說：“這位女士，其實，您不整容也很美麗，我勸您還是不要再整容了?！钡笙筮€是固執(zhí)己見。護士小姐拿她沒辦法，只好拿出以往在動物整容醫(yī)院做過的、成功的、非常精美的影集讓大象參考，大象翻來翻去，覺得：小狐貍雖然千嬌百媚，可自己不屬于那種嬌小體型；小熊憨態(tài)可掬，自己不喜歡這種傻乎乎的樣子；小花狗吧，也不行；看著一頭花枝招展的小豬，搔首弄姿，非?？蓯?，身材也和自己很相像，所以就選擇它。心里樂開了花：“這次選美大賽我贏定了！”

兩個月后，從動物整容醫(yī)院出來的大象，參加選美落選了。因為，評委們無法確定她的身份。若說她是一頭大象，可是在不具備大象的特征，除了龐大的身軀；若說她是一頭豬，可豬哪有那么大呀！大象成了四不像，后悔已經(jīng)來不及了。

三年級大象作文 篇18

在一個風和日麗的早晨，小猴在樹上欣賞風景，熊貓在綠油油的草坪上做早操，小鳥在樹枝上唱著歡快的歌。

一只從河邊游來的小鴨正在大搖大擺的走過來。突然，“咚”的一聲，小鴨拍打著有力的翅膀急得大聲呼喊：“救命呀，救命呀!”

大家聞聲飛快跑過去，最先到的是小猴，它機靈一動，像一匹脫韁的野馬直接跑到樹下，拿起一根又長又粗的樹枝，伸進洞里對小鴨說：“抓著樹枝爬上來吧!”小鴨咬著樹枝，小心翼翼地爬著?？墒菢渲μ?，小鴨“咚“的一聲掉下去了。這時，小猴絕望了。原來一向足智多謀的它突然也變得束手無策了。這時，樂于助人的大象和熊貓跑來了，它們一見此時的情景，異口同聲的說：“我們有辦法救小鴨了。”只見熊貓如離弦之箭提起水桶跑到河邊打了滿滿的一桶水，大象也跑到河邊用鼻子吸水。然后它們一起把水倒入洞中，就這樣，正當它們累得氣喘呼呼的時候，小鴨終于浮出水面得救了!

小鴨感激地對大家說：“謝謝你們救了我!”

作者：王子涵

版權作品，未經(jīng)《99作文網(wǎng)》書面授權，嚴禁轉載，違者將被追究法律責任。

三年級大象作文 篇19

一天，早晨小白兔要請客?？墒羌依餂]有吃的了。于是小白兔拿起籃子就往外面跑去。

小白兔找呀找，找呀找。找了快一個半小時了，連只蘑菇的影子都沒有找到。頓時垂頭喪氣。突然一陣陣大象的腳步聲傳來。小白兔覺得這是一個提示，提示它抬頭看。小白兔抬頭左看看，右看看發(fā)現(xiàn)河對岸有許多新鮮的蘑菇。小白兔高興極了!可是該怎么過河呢小白兔想起了這件事。小白兔頓時被困惑住。這時大象伯伯走了過來。小白兔看見了有禮貌的問：大象伯伯您能幫我過河嗎大象伯伯說：可以。小白兔一跳沒跳上去，大象伯伯跪了下來，再用長鼻子卷起了小白兔，把小白兔放在背上，到了河對岸采了很多蘑菇，小白兔對大象說家請您到我家吃一頓便飯吧。大象伯伯同意了。

這一天就是成了小白兔和大象伯伯一年中最快樂的一天!

童年童年傻事作文5篇

我們在讀書時，語文考試中一般都會接觸到作文。在寫作時，我們需要準確的表達內(nèi)心想法，要想在語文考試取得高分，我們必須學好怎么去寫作文。一篇優(yōu)秀的作文是什么樣的呢？或許"童年童年傻事作文5篇"是你正在尋找的內(nèi)容，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

童年童年傻事作文 篇1

無憂無慮的童年已經(jīng)離我而去，在童年發(fā)生的事中，有一件事令我至今難以忘懷。

我四歲時的一天，媽媽帶我去逛街。在路上，我看見一群人圍在一個老爺爺面前，出于好奇心，我硬拉著媽媽去看。只見那個老爺爺把一勺糖放到一個機器里，很快就變成了一個像棉花的東西。我問媽媽那是什么？媽媽說那是棉花糖。我一聽是糖，就嚷嚷著媽媽買給我吃，于是媽媽就買了一串。我一吃，哇！味道真是好極了，這串棉花糖很快就被我給“干掉”了。

幾天后，媽媽正在煮飯，我又想起了那味道誘人的棉花糖，于是我叫媽媽買給我吃，可媽媽說：“不行，棉花糖吃多了會蛀牙?！蔽抑缓没倚膯蕷獾刈吡恕Ｍ蝗?，一個念頭在我腦海中閃過：棉花糖長得那么像棉花，那應該就是用棉花做的，那天那位老爺爺往機器里加糖，肯定是為了讓棉花變甜。

于是，吃完午飯后我趁爸爸媽媽出去上班的時間，我找來了棉花和糖，把糖灑在棉花上，以為這樣就好了。然后我一口咬向這個“棉花糖”，“呸！不是這個味！”我一邊把這個“棉花糖”扔到地上，一邊說。媽媽回來后，看見了地上的“棉花糖”問我是怎么回事，我把事情一五一十地告訴了媽媽，沒想到媽媽不僅沒有批評我，還笑了起來。

現(xiàn)在想起這件事，我也會情不自禁地發(fā)出笑聲。

童年童年傻事作文 篇2

童年，就像陽光海灘上的貝殼，而我，就是到陽光海灘上玩耍的小女孩，我一步一個腳印地撿著貝殼，臉上有著從未有過的歡愉。這次，我就向大家介紹，在陽光海灘上，最耀眼的.貝殼。

暑假，爸媽帶我回到了久違的故鄉(xiāng)，長大之后才知道，故鄉(xiāng)的每一處，都那么美，以前只顧著玩，從未有什么發(fā)現(xiàn)，在車上，看著窗外的樹急速后退，伴著陣陣風拂過，我的頭發(fā)飄著，呼嘯著。不知不覺中，已經(jīng)到了。

休息片刻，小表妹屁顛屁顛地走過來，用純真無暇的童聲說著：“姐姐，姐姐，我們來玩過家家好嗎？”看著她充滿幼稚的大眼睛，眼里充滿了歡樂與期待，我點點頭。

時間不知不覺地過去了，我們正玩得起勁，幾只蚊子圍著我們嗡嗡嗡地，不一會兒，我們的手上，腿上，就被那可惡的蚊子咬了好幾個大包，小表妹糗著臉，大聲說：“哎呀，姐姐，我的腿好癢！”我的腿上也被咬了幾個，我正生氣著呢，突然眼睛一亮，突然有了主意：大人們喝過酒后不是醉了嗎，那我們一喝酒，蚊子一咬，也就醉了嗎？真是個好辦法，我正為我的完美計劃得意得不得了，馬上行動！我來到櫥柜前，伸手拿了一瓶葡萄酒，咕嚕咕嚕，恩，還不錯，小表妹過來，瞪大眼睛說：“姐姐，這是什么??？”我把酒遞給她，說：“這是不被蚊子咬的藥。”小表妹接過酒，帶著疑惑的表情，也喝了好幾口，我們有興致勃勃地開始玩了，沒過多久，我們兩個滿臉通紅，小表妹靠在我的肩膀上說：“姐姐，我好暈，想睡覺。”我抱著她進臥室，這時，我也頭腦犯暈，頭重腳輕，好像要飄起來似的，我躺在床上，也迷迷糊糊地睡著了。大人們回來以后，發(fā)現(xiàn)我們兩個正睡著，叫我們起來，問我們怎么了，我把剛才的經(jīng)過復訴了一遍，大人們聽了哈哈大笑，我和小表妹呢，不知道什么原因，【因為我們還小】也跟著大人們的節(jié)奏，笑了起來。

長大了，我才明白我犯了一個多么幼稚的錯誤，不過，我們也得到快樂的報酬了嘛！哈！

童年童年傻事作文 篇3

我相信每個人都有自己豐富多彩的童年吧！我也不例外。

在我五歲的時候，一天中午，爸爸媽媽都睡著了，我在客廳里看電視，突然想到了電腦，同時也產(chǎn)生了一個奇怪的想法：電腦已經(jīng)好幾天沒吃飯了，如果繼續(xù)這樣下去的話，電腦會餓死的。于是，我走進臥室，盯了一會兒穿著黑色外衣的電腦，便開始行動起來。

我拿出爸爸的工具箱，把我最愛吃的零食也都拿了出來，然后我連忙跑到了電腦跟前，心里想：電腦呀電腦，你可一定要吃好，你可別浪費我對你的一片苦心?？晌乙豢?，又不知道該從哪里給它吃零食，想了一會兒，終于有點兒眉目了：把它后蓋打開，然后把零食倒進去，不就可以了嗎？我可真聰明呀！我開始行動了。我先用螺絲刀把四個小螺絲擰開，后蓋就打開了，然后我依依不舍的把最心愛的零食奉獻給了它。

就在我激動不已的時候，爸爸被我吵醒了，來到了臥室后，急忙把插電的電線拔了，然后像電視里胡圖圖的家長那樣火冒三丈的說：你這個小調皮鬼，怎么又在這兒禍害電腦？我裝著很委屈的樣子，說：爸爸，如果再這樣繼續(xù)下去的話，電腦會餓死的，這樣，您和媽媽就不能用電腦工作了。爸爸聽了，又哭笑不得地說：孩子，我知道你是好心，這也怪我忘了告訴你，電腦是充電的。這時的我像沒了氣的皮球，一下子蔫兒了。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。直到現(xiàn)在，每當我回憶起這些傻事來，我自己都會情不自禁的笑起來，童年的時光是多么美好，又是多么純真呀！光陰世界，日月如梭童年就這樣從我們的身邊悄悄的流逝！

童年童年傻事作文 篇4

每個人在童年總會做出讓人忍俊不禁的事兒，像我就做過一件好傻事。

一個下午，我和外公一起去魚塘摘菜，外公分配給我一個小任務，他指著遠處的一片菜地說：添添，看，那些是蘿卜，你去把那片蘿卜摘了吧。我心想，不就是那片菜地嘛，外公怎么這么不放心，連忙擺擺手，不用不用，外公，我知道，沒問題，我保證完成任務，您就等著我的好消息吧！說完拿起一把剪刀和一只籃子就一溜煙跑向那片菜地。

這是一片綠油油的田地，上面種著一顆顆鮮綠的菜，好像一個個穿著綠衣服的姑娘。我迫不及待地開始采摘行動，我一手抓住嫩綠的菜葉，一手用剪刀對準葉子的根部，然后咔嚓一下剪下來，再瀟灑地丟進籃子里。哈哈，原來摘蘿卜這么簡單，我很快就可以摘完了，到時候外公就會表揚我啦，嘿嘿。不一會兒，我就將整片地里的蘿卜全部摘完了。我歡快地跑到外公面前，驕傲地將戰(zhàn)利品拿給外公，外公！外公！我全摘完了，我是不是很棒呀？說完得意地等著外公表揚。但是，外公卻哈哈大笑起來，我一臉疑惑，是我摘完所有蘿卜，他特別開心嗎？誰知外公卻摸著我的頭，笑著說：添添啊，你怎么把蘿卜葉子摘回來呀，我叫你摘的是下面的蘿卜而不是上面的葉子啊。啊？我瞪大了眼睛，張大了嘴巴。最后，外公帶著我重新來到那塊菜地，只見他用手輕輕地挖開表面的土，等雪白的蘿卜露出一大半后，他再抓住蘿卜用力一拉，一個蘿卜就這樣拔了出來。這時，我才恍然大悟，原來蘿卜是這樣拔出來的呀！我可做了一件傻事，哈哈。終于，在外公和我的共同努力下，我們將地里的蘿卜全部拔了出來。

這是我記憶里做過最傻的一件事了，我每次想起來都還會笑出聲，從此以后我再也不會將蘿卜拔錯了！

童年童年傻事作文 篇5

童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。當然，童年做的傻事也很多，那我就與你們分享一件傻事吧！

記得那是一個烈日炎炎的夏日，小狗無力地耷拉著耳朵，鮮紅的舌頭不停地伸出來，知了也不停地叫著：“知了，知了……”動物們都這樣，我就更不用說了。我跑到廚房對媽媽抱怨道：“這個鬼天氣太熱了，我簡直就快被熱死了！”媽媽聽后對我漫不經(jīng)心地說：“熱，就去吹風扇?！甭犃藡寢尩脑?，我三步并作兩步，急匆匆地來到風扇前，深吸一口氣，就開始吹動風扇，溫倒是沒降下來，反而越吹越熱。我氣沖沖地跑到媽媽面前，“媽媽騙人，不是說吹風扇就不熱了嗎？為什么我吹了半天，反而越來越熱了呢？”我奇怪的問道。媽媽疑惑不解，先是以為風扇壞了，后還是決定與我一起去看看究竟。到了風扇前，我又向媽媽“演示”了一遍，臉上充滿了：“看吧，風扇壞了。”的表情。可隨后，媽媽竟哈哈大笑起來，我百思不得其解，問清了緣故，我也哈哈大笑起來。原來，吹風扇是要開按鈕，而我卻誤以為是用嘴“吹”了。過了一會，媽媽幫我按了按鈕，我終于得到了清涼，但這件童年傻事也在我的心里烙下了深深的一個印兒。

我真懷念童年的生活，我愛我的童年！

童年作文

筆者充分考慮到您的要求，特別準備了這一篇實用而富有用處的“童年作文”。作文作為一種重要方式，通過文字展示個性和思考水平，能夠讓我們更加靈活地運用語言和文字。撰寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們深思熟慮。如果您需要在某個方面獲取信息，不妨嘗試查閱本文所提供的參考資料！

童年作文【篇1】

時光匆匆，在記憶的長河上誰留下了步履匆匆？一路成長，談不上坎坷，所以算不上難得精彩；但看似平淡的兒時之旅，對我來說卻別有一番珍貴。

與大多數(shù)優(yōu)質家庭的孩子的童年不一樣，雖然生在生活還算富足的家庭，但卻沒有被要求參加各種興趣班和各式培優(yōu)課的經(jīng)歷。因為父母的疼愛，小時候的種種，對我來說，是一場彌足珍貴的自由——不用學得太多，沒有家長逼迫，不需考慮將來，從無感受壓力。也許你會嘲諷這是個無內(nèi)涵的童年，當大多數(shù)孩子都被要求背誦《三字經(jīng)》、張口“ABC”或是彈奏各種樂器的時候，我卻在無所事事地玩著自己的小天地，可是于我，這是個充滿自由的快樂的童年，無悔的童年。也許你覺得我會為這么一個單調的童年追悔，但在我理解，少不更事，所以也就談不上所謂“碌碌無為”；相反，能夠在一生中徹徹底底地體驗一次自由的暢快，何樂而不為，又怎么會悔恨當初？

其實，童年對于大多數(shù)人來說早已成為墻縫積塵，沉淀在成長的記憶里，極少被留意；幾時不小心被風吹散，童年就只剩下零碎的片段供我們回憶。在這些片段中，無論是傷心的還是快樂的，對我來說都是寶貴的。記得部隊大院晨夕的軍歌嘹亮，對于尚年幼的我來說是如此冗長沉悶；住樓下那棵上百年的大榕樹，夏日傍晚不耐煩地坐在媽媽身旁聽三姑六嬸嘰嘰喳喳的樹下家常；小學小門口旁那條臭烘烘的臭水溝子，每回上學放學都捂著鼻子快快跑過；玩伴家前的三架蕩床，邊蕩悠邊小心翼翼互相傾訴的小秘密；還有……那許許多多的小片段，零零散散地拼湊出我的童年。童年好比一張巨大的彩色拼圖，哪怕不完整，也可以差不離地呈現(xiàn)出兒時的記憶。

童年好似有一種魔力，回憶時總缺不了它。家里閑談，常常會談及兒時的瑣碎，——某歲時因媽媽出差大哭了一場，某歲時會用泡泡糖吹出泡泡，某歲時第一次參加了上臺匯演，某歲時自己出了一趟遠門，等等。童年就像一本翻不完的舊年帳，一部看不膩的家庭劇，哪怕是老生常談，回回亦津津有味。

每當疲憊不堪的時候，就會把童年從記憶里捧出來，回憶回憶那些淚水與歡笑，心情也就莫名地多云轉晴。童年也許不是我成長路上最精彩的部分，但那點點滴滴，細水長流般流淌過我成長的每一處河畔，讓那畔上的花草綻放出最美的姿態(tài)。

看到了嗎？這一股涓涓細流，陪伴你流過每一處，不會停下來。不曾想象丟失了童年的記憶，會是多么地暗淡無光。成長在童年的那段時光，那段五彩繽紛、自由自在的時光，將會是成長路上最絢爛的記憶，伴隨著我，一路向前。

童年作文【篇2】

吃晚飯的時候家里發(fā)生了一件翻天覆地的事，爸爸、媽媽吵得很兇，爸爸脾氣很大，媽媽滿臉的焦急。他們說什么我聽不懂，恍惚總覺得在找什么東西。這時姐姐被喚到媽媽跟前問話，只見姐姐一個勁地搖頭，委屈得滿臉淚水。我嚇得畏縮在一旁不敢吭聲。姐姐和媽媽正說著什么，還一邊說一邊指著我，我不敢抬起頭正視他們。姐姐和媽媽來到我身邊，用家鄉(xiāng)話問我：“小美，你拿了桌上的錢嗎？”錢？什么是錢？我迷茫地搖搖頭?！澳悄阆挛缭谔覉@里鬼鬼祟祟做什么？”難道我的秘密被姐姐發(fā)現(xiàn)了？“姐姐我的畫紙比你的漂亮！”我拉著姐姐就向桃園跑去。在桃樹下我興奮地挖出了那個火柴盒，打開盒子拿出畫紙給姐姐看。姐姐一看氣急了，一把搶過畫紙轉身就跑。我哭叫著追著姐姐“還給我漂亮的畫紙！還給我漂亮的畫紙！”誰知爸爸接過姐姐的畫紙，氣得嘴唇發(fā)白渾身發(fā)抖，他像一頭發(fā)怒的獅子拎起我高高地舉起狠狠地摔在床上。我被突如其來的災難鎮(zhèn)住了，一口氣沒喘過來，張大嘴巴大聲啼叫，可滿臉蒼白就是發(fā)不出聲音，嚇得媽媽抱著我直掐人中，好一陣我才緩過氣來“哇！”地一聲大哭起來。

童年作文【篇3】

相信大家都寫過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規(guī)律性。如何寫說明文才能做到重點突出呢？以下是小編收集整理的童年歲月-五年級-說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間過得真快啊！眼間我的童年已經(jīng)在漫步中。童年的歌，七彩的歌，童年的舞，美麗的舞，童年的腳印一串串，童年的浪花一朵朵……不同時代擁有不一樣的童年。

以前總是認為爸爸、媽媽的童年比我好。他們沒有繁重的學習任務，也不會因為考試不好而擔心被打。

可是現(xiàn)在我不這么認為，我現(xiàn)在的童年是充滿快樂的！參加畫畫，電子游戲、壘球等。雖然繁忙但有樂趣。而爸爸的童年條件雖然艱苦，但那種童趣是獨特的，也是快樂而又充滿興奮之情。

爸爸說他的童年吃不飽、穿不暖。冬天除了白菜就是蘿卜，全是湯類的東西（可以喝飽）。冬天都是棉褲，哪有秋褲啊。玩的也就是些玻璃球啊，香煙盒啊，彈弓或鐵圈、紙船等等而已。但一到夏天，爸爸就三天兩頭往外跑，泥水濺了一身了也毫無顧忌。媽媽最拿手的就是跳繩，1分鐘能跳100多，接近200下呢！一直到了現(xiàn)在媽媽1分鐘也能跳個150下以上呢！所以他們的童年生活條件雖然貧苦，但他們很真實很快樂。

夏夜里媽媽在農(nóng)村邀上幾個好朋友捉螢火蟲，把他們包在塑料袋里，像是天空中稀稀疏疏點綴著的'幾顆星星，晚上用來照明。呵呵！這樣的經(jīng)歷我還沒有呢！

我不禁想想自己，每天有做不完的作業(yè)，讀不完的書，哪里有時間瘋玩。為了將來美好的前程只有不停地忙碌。當有一點空閑，卻又找不到志同道合的玩伴，也只能坐在電視機前看著無聊的電視。

爸爸媽媽童年時代的生活與我們現(xiàn)在真是相差了十萬八千里。那時的日子一年到頭幾乎沒有1分錢的盈余，四五個人擠在一間瓦房。衣服不像現(xiàn)在這樣笑了再買一件，破了換件新的。而是一件衣服老大穿，老大穿不了老二穿，老二穿不了老三穿，老三穿破了就補，穿小了就改。

相比起來，我們比父輩們幸福地多了，所以我們要好好把握現(xiàn)在的時光，讓幸福穿越時空、成為永恒。

童年作文【篇4】

童年是一幅流光溢彩的畫，多姿多彩;童年是一首富麗堂皇的詩，豐富無比;童年亦是一條叮咚流淌的小溪，自由歡快。最近我讀了前蘇聯(lián)文學家高爾基的《童年》，走進了一個別樣的童年，我的內(nèi)心久久不能平靜……

《童年》是高爾基的一部自傳體小說，書中講述了高爾基童年的成長歷程，其中很多故事都給我留下了深刻的印象，主人公阿廖沙的經(jīng)歷更讓我牽腸掛肚：阿廖沙三歲，父親因霍亂病去世，他跟著母親到暴虐的外祖父家生活，最后又在母親去世后，被破產(chǎn)的外祖父送去了“人間”。

童年里的阿廖沙生活在一個令人窒息的環(huán)境中，面對外公的暴戾，舅舅們的唯利是圖，卻成長為一個堅強、樂觀、自信的人，這是多么的難能可貴。這不由得讓我想起幾年前我去云南旅游時，在一個炎熱的午后，我在酒店里吹著空調，吃著水果，不經(jīng)意間看向窗外，卻看到了溫馨的一幕：一個皮膚黝黑的小男孩和他的妹妹正在窗外的山坡上割草，烈日炎炎下，他們沒有打傘也沒有帶帽子，臉上卻洋溢著燦爛的笑容，嘴里唱出悠揚的山歌……這不正是擁有堅強、樂觀品質的孩子嗎?無論何時，無論處于怎樣的境地，都保持著積極樂觀的心態(tài)。再看看生活中的我們：每天衣來伸手，飯來張口，被家人無微不至地呵護著，受不得一點點打擊和挫折，連自立自強都談不上，更別提堅強樂觀了，真是讓人汗顏啊!

另外，書中慈祥的外婆也讓我印象深刻。她給年幼的阿廖沙講天使和上帝，還有他父母的故事，呵護著阿廖沙。她心地善良，常懷感恩之心，教會了阿廖沙許多做人做事的道理，是阿廖沙黑暗童年里最重要的一道光。

讀完了這本書，我愈發(fā)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也深知成長就如同一條潺潺流淌的小溪，會遇到許多的阻攔與艱辛，但我一定會像阿廖沙一樣堅強樂觀、勇往直前!

童年作文【篇5】

《童年》是一本我很喜歡的書，也是最令我難忘的一本書。這本書的作者是高爾基，他是著名的蘇聯(lián)作家，蘇聯(lián)社會主義文學的奠基人，政治活動家。小說中的主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。

這本書揭示了舊時代的黑暗、殘暴。阿廖沙從小就喪失了父親，隨著外婆和母親來到了外公家，可外公家沒有一處安寧，到處充滿了毒打聲、叫罵聲和慘叫聲。雖這看似是家，可如人間地獄一般。一次，薩沙讓阿廖沙去染桌布，后來被外公發(fā)現(xiàn)，外公把他綁在椅子上狠狠打了一頓，但這卻因禍得福，阿廖沙認識了一個朋友——茨岡，每次阿廖沙被打時，他都用胳膊擋下樹枝的傷害，即使胳膊又紅又腫也不退縮，可是，茨岡在運送十字架時被壓死了，但其實，是被阿廖沙的兩個舅舅害死的!在一次失火中，舅媽難產(chǎn)死了。

盡管如此，在黑暗里，總有那么幾處亮光指引阿廖沙：慈祥的外婆是讓阿廖沙感到最親近的人;“好事情”是一個刻苦鉆研的科學家，經(jīng)常被別人嘲諷，他讓阿廖沙懂得許多道理;大教主，讓厭惡上學的阿廖沙重返校園。

在阿廖沙感到一絲美好的時候，上帝卻給阿廖沙開了一個天大的玩笑，母親居然嫁給了一個惡棍，他把錢都花在了賭博上，房子都被輸光了。一次，阿廖沙看到繼父在打母親，憤恨的他拿起刀刺向繼父，幸好母親推開了，只刺到繼父的腰。后來，繼父離開了家，母親也病死了，阿廖沙被外公趕出家門自謀生路。

我看了阿廖沙的童年，久久不能平靜。阿廖沙的童年太凄慘了，吃不飽，穿不暖，受欺負……我太同情他了。相比之下，我發(fā)現(xiàn)我們太幸福了，不愁吃不愁穿，但生在福中不知福。

屠格涅夫說過：“要想得到幸福，你首先要學會吃苦?！备郀柣褪菑目嚯y中堅強地走出來的。我們也要向高爾基學習，在學習和生活中，遇到困難，不能輕易低頭認輸，應該逆流而上戰(zhàn)勝困難，通過自己的努力獲得幸福!

童年作文【篇6】

那是我上小學時的一件事，學校要舉行一年一度的經(jīng)典誦讀比賽，作為班上的語文科代表，同學們都不約而同地向老師推薦，讓我代表我們班去參賽。得知這一消息后，我卻根本高興不起來，因為從小到大，我的膽子就小，雖然學習成績不錯，但每當在課堂上被老師提問時，我都會雙腳發(fā)抖，心跳加速，好像身入鬼門關，萬一自己回答錯誤，就會鬧了笑話。憑我的膽量，如此重任，恐怕難以勝任呀！可同學們卻都對我說：“哎，多給自己些自信，不要怕，我們都相信你！”

帶著同學們的鼓勵與信任，我終于下定決心去參賽，并且，爭取拿個好名次，為班級爭光，不辜負老師同學們對我的期望！從那時起，我每天早起半小時，到教室里背誦讀內(nèi)容，并利用課外活動時間請教老師、同學，請他們指點我在誦讀中的不足之處，并加以改正。功夫不負有心人！經(jīng)過一個多月的訓練，我的\'誦讀水平有了很大提高，這也使我增添了許多信心。

終于，經(jīng)典誦讀比賽的日子到了。那幾天，我?guī)缀趺刻於荚谙胫斘疑吓_演講時的每一個動作、姿態(tài)該如何擺放才顯得體面大方。而當這一天真正來臨時，我卻顯得格外緊張，我努力平復心態(tài)，快速走上了演講臺，希望能像平常那樣正常發(fā)揮。然而，看著臺下師生的面孔，評委老師那莊重嚴肅的表情，我還是抵制不住緊張的心理，把第一句朗誦出來之后，竟然把平日里倒背如流的誦讀內(nèi)容給忘了，絲毫想不起下一句是什么?？删驮谶@時，臺下竟響起了一陣雷鳴般的掌聲，這掌聲就像一股暖流，流進我的心田，撫平我內(nèi)心的緊張與不安。在那一瞬間，下一句的誦讀內(nèi)容竟被我脫口而出……

比賽結束后，看著公布欄上的比賽結果，我簡直不敢相信自己的眼睛，我竟然拿了第三名！雖不是第一，但我的能力得到了肯定。

在老師、同學們的鼓勵中，我增加了信心；在臺下觀眾的鼓勵中，我增加了勇氣！

我在鼓勵中成長！鼓勵在友情和掌聲中悄悄潛入我的內(nèi)心深處……

童年作文【篇7】

春天到了，她在嫩綠的小草尖上滑落；夏天到了，她在聒噪的蟬鳴間跳躍；秋天到了，她在枯黃的落葉間飛舞；冬天到了，她在銀色的大地上旋轉。她的身影無處不在。

春之華

早春的月形帶著冬季的寒冷少許，但小草的探頭讓河邊那枯黃的外衣褪去，換上了嫩綠色的外衣，就像一塊塊綠寶石般耀眼。小女該最愛春日里的小野花，叫不出名字的花兒。她是淡紫色的，花芯是嫩黃色的，她泛濫了山野。聽，她的笑聲在整個山間索繞。春季也是播撒希望的季節(jié)，小女孩總愛跟著爺奶奶身后，灑下希望。

夏之河

知了聲聲河水嘩嘩，那河邊少不了貧玩的小女孩，挽起衣袖，輕輕用手一捧：“哈哈，小魚兒被我捉到了！”小女孩高高興極了！耳邊傳來奶奶的呼喚，放下小魚兒就往家跑。這是為什么呢？原來是被奶奶警告不準去小河邊捉小魚，偷偷跑出來的，真是調皮??！月形有一股清泉，甘列清甜。那石頭下，供奉著一個不知名的神，小女孩每次路過都會學著大人模樣作揖。那佛像前有一株野生梔子，夏季只開兩三朵花，卻格外芳香。

秋之實

落葉繽紛，小女孩爬上屋后的那座山，黃昏時候的月形格外動人。滿山遍野的金黃不管是樹，還是那豐收的糧食，都在散發(fā)著微笑。沒有舊時的傷感，小女孩格外的開心，坐在山頂上，落日斜照，身邊跟著大白狗，多么溫馨的畫面?。∫蝗艘还?，在秋季，微涼的黃昏。

冬之暖

月形的冬季是寒冷的，盡管如此，也抵擋不住小女孩貧玩的天性，穿得厚厚實實的，在地壩里東搗鼓下西搗鼓一下。忘了說，盡管月形的冬天不下雪，但早晨起來也會打霜。田地里都裹上了一層銀色的外衣，柏樹也換上了銀妝，真的是銀裝素裹啊！到了中午，太陽才懶洋洋地露面了，一陣陣暖意來襲，小女孩玩得更起勁兒了，卻被奶奶無情打斷：“進來吃飯了，看你的衣服，又玩得這么臟！”小女孩吐了吐舌頭，沖進了屋子。冬天不冷，有最簡單的溫暖，不管是陽光，是奶奶的嘮叨，還是小女孩的天真稚氣。

燈火闌珊。再回首，已過十余個春夏秋冬。當我看到留在心底的風景時，我的腦海漸漸憶起兒時的月形村，多年未見，不知它如今是何種風光。只是我想念它，想念我那純真的時光

童年作文【篇8】

“丁鈴鈴”隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學們爭先恐后的出了教室。我也毫不例外出了門。一陣輕風吹來，學習的緊張被拋到九霄云外。您瞧，操場上、教學樓旁、樹林帶到處都充滿著歡聲笑語。

只見，一個瘦弱的女生手里拿著一個精致的沙包，大聲地喊道：“我要砸啦，接好！”隨即，一個漂亮的左轉，把沙包送上高高的天空。“瞧我的！”一個扎蝴蝶結的女生邊喊邊扔，引來了一陣喝彩聲。這時，我說；“有啥了不起的，誰不會？”我用力過猛，沙包高高飛出去，不偏不歪，正好打在向這邊走來的班主任張老師頭上，大家都嚇得張大了嘴巴，我也呆了，整個場面像動畫片里的鏡頭一樣，我傻乎乎地立在那里不知所措。“他完蛋了，該挨批評了?！蓖瑢W們在旁邊議論紛紛。這時，張老師笑瞇瞇的朝我走來，摸摸我的腦袋，“陸天睿，扔的不錯嘛，教我兩招……”全場嘩然，游戲繼續(xù)進行……

童年作文童趣作文600字

以下是小編為大家精心準備的童年作文童趣作文，寫好一篇作文對我們來說是非常重要的，作文通常是在文字構思之中創(chuàng)建出來的。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的，作文寫作中遇到的困難如何解決？

童年作文童趣作文(篇1)

童年是一幅描繪我和我的伙伴玩耍的圖畫。童年是一首歌，唱出我的激情和快樂。童年是一首吟唱我曾經(jīng)美麗夢想的詩。我的童年是多么難忘啊!

我記得我五歲的時候，我的家鄉(xiāng)河南商丘下過雪。房子外面變成了一片雪的世界，一望無際的白色，白色的松樹，歡快的河流沉睡下來，薄薄的一層冰，山上覆蓋著雪棉襖。我和我的朋友們也一起在這個冰雪的世界里玩耍。我們有時一起打雪球，看到不同大小的雪球向我撲來。我不甘示弱，反抗他們，但我打不中他們。結果，我被堆了一個雪人。有時我們也一起搖動松樹。我們使勁搖啊搖。松樹樹枝上的雪一個接一個地落在我們頭上。結果，我們都變得白發(fā)蒼蒼。對我來說最難忘的事是和我的朋友一起爬山。我們先爬山，然后沿著雪滑下來，滑下來的時候感覺到風在我身邊疾馳，這讓我感覺非常驚險。一旦我滑下來，我的腳本來是朝下的，我的頭是朝上的，但是我的腳被一根木樁絆倒了，我翻了個身，翻了個身。我前面有一棵樹，我的腳朝上。突然，我被星星擊中了。雖然很痛苦，但我仍然很開心。

童年是一首歌，一首美麗的歌;童年是一首詩，一首美妙的詩。童年是一幅畫，一幅美麗的畫，我會永遠想念你，童年!

童年作文童趣作文(篇2)

童年的生活是多姿多彩的，每一天的經(jīng)歷都會記在我記憶的本子上。每當我打開這個本子，都會陷入我童年的回憶之中。

有一次，我去我的表哥家里玩。在他家玩了半個小時電腦后，家長便不讓我們玩下去。無聊的我們只好玩起了躲貓貓這個游戲。經(jīng)過幾輪石頭剪刀布的比拼之后，終于，我表哥輸了。

游戲開始了，他轉過身開始數(shù)數(shù)。我立馬飛奔到新發(fā)現(xiàn)的秘密基地衣柜。不過里面已經(jīng)有一名客人了，沒辦法，我也只好在旁邊的小柜子里躲一躲。頓時，四周鴉雀無聲。58，59，60，一陣數(shù)數(shù)聲過后，緊接著傳來的是一陣腳步聲。我屏住呼吸，從衣柜的縫隙觀察著他的一舉一動啊，啊嚏！而且一聲響亮的噴嚏打破了這個這里的寧靜。你終于被我抓住了。表弟說。我表哥不愿就這樣被抓走，他一會兒看看表弟，又看看我藏身的地點，暗示著他。不過還好他并沒有理解表哥的用意，不一會兒就帶他離開了。我得趕緊離開這個地方，否則我肯定會被發(fā)現(xiàn)的，我想。想著想著，我便站起來，準備離開這個地方，完全忘了自己在衣柜里。突然，我的頭頂?shù)搅艘粋€東西，緊接著砰地一聲，那個東西砸到了我的肩上啊我慘叫了一聲，我慢慢地走出衣柜，外面的人也聞聲趕來。我現(xiàn)在活像一個舉重選手，扛著一個衣架走了出來。他們看見我這副狼狽不堪的模樣都笑了起來。

童年的生活是豐富多彩的，而今天的經(jīng)歷將會被我記在最醒目的那一頁。

童年作文童趣作文(篇3)

童年是幸福的，美好的，快樂的，在童年里我珍藏著大大小小的往事，其中有我最記憶憂心的，請聽我慢慢道來……

一次我和弟弟玩捉迷藏，玩得滿頭大汗。最后，我們坐在門欄上喘氣，弟弟打開電視，電視正播音樂，我跟著音樂優(yōu)美的旋律哼了起來，突然電視上播黃梅戲天仙配，咦!這不是媽媽最愛聽的嗎?想到這兒我不禁關上了電視，弟弟撒嬌道：“姐姐，你干嘛關了電視啊!我要看!”我耐心講到：“乖!等到媽媽回來后在聽好嗎?”“恩!”弟弟高興的說。

到了中午，媽媽回來了弟弟告訴媽媽有禮物送給你，媽媽聽后先是大吃一驚，后來溫柔的笑笑，說：“寶貝!什么禮物啊?讓媽媽看看好嗎?”說完我打開了電視，可是現(xiàn)在明明播著國際新聞，那。那黃梅戲哪里去了呢?我情不自禁的淚如雨下。媽媽恍然大悟笑出了眼淚，解釋道：“傻孩子，電視上的東西是留不住的……”聽到媽媽的解釋我似懂非懂的點點頭。

童年作文童趣作文(篇4)

如果說人生是五彩繽紛的，那么童年則是其中最絢麗的一枚。是的，童年是美好的，因為童年有很多純真的回憶值得長大后的自己來懷念。

說起我的童年，跟大多數(shù)人一樣，無憂無慮，沒有顧忌，每天都掛著一副笑嘻嘻的臉蛋，無疑，是幸福的，記得在眾多趣事中，有那么一件像窗前的明月，遲遲不能忘卻......

那是一個夏日炎炎的午后，火辣辣的太陽似乎要發(fā)泄心中的怒火，把大地曬得滾燙燙的，萬物生靈都一副無精打采的樣子，狗兒在門前伸出舌頭喘氣。一路上，沒有幾個行人，是啊，這么熱的天，誰愿意出門?

我也不例外，只好呆在家里，但好動的我怎么耐得住，總想找點惡作劇做。

這時，看見爺爺正在沙發(fā)上打呼嚕，看樣子正睡得香甜，一股惡作劇的念頭在我腦中升起。

我趕緊找了一個梳子，開始幫爺爺梳頭，然后再扎幾個小辮子，哈，誰叫爺爺不怎么理發(fā)，這下被我逮住了吧。等扎好后，感覺又缺了點什么，就拿起紅粉筆在他臉上劃來劃去，一切大功告成，我就興沖沖地回房間了。

等爺爺醒來后，已經(jīng)是下午四點左右，這個點正是爺爺跟鄰居下棋的時候。

可剛走到門口，路過的人就開始笑話他了，搞得他二丈和尚摸不著頭腦，這時，鄰居張爺爺正要找爺爺下棋，看到此情形，哈哈大笑起來：“老陳，你這是要返老還童啊?”爺爺聽罷，似乎意識到了什么，連忙拿起家里的鏡子一看，只記得當時他羞得幾天都不敢出門了。

這件事已經(jīng)過去很久了，但我依然拿這件事當做爺爺?shù)男Ρ?，每次，都惹得大家哈哈大笑，而爺爺看見大家這么開心，也不跟我計較，附和著大家笑。

童年作文童趣作文(篇5)

XX年一天寒假的早晨，在爸爸、媽媽的驚呼聲中我拉開窗簾，哇，下雪了！大地一夜間變成了銀裝素裹的世界。屋頂上、樹枝上、地上……都鋪上了一層厚厚的白毯子。真是太美了。我興奮極了，來不及多欣賞這雪景，立刻召集爸爸、媽媽、哥哥一起去打雪仗。隨著爸爸一聲“開始”，我們四人迅速分散到各個角落，我隨即躲到一輛汽車后，蹲下身子，悄悄制作我的“超級炸彈”。媽媽、哥哥已經(jīng)和爸爸開仗了，他們在不停地叫我，我就是不出來，等我制作好以后，立即站起來尋找目標，只見爸爸正忙著“打”哥哥，絲毫沒有注意到我，我悄悄地往前進了幾步，瞄準目標使勁地往前一扔。哈！好戲出場了，只見爸爸“啊”了一聲，便在那里手舞足蹈，原來我的“炸彈”不偏不倚正好砸中爸爸的頭，正當我開懷大笑的時候，突然聽到“嗖”一聲，心想不好，果然我被媽媽擊中了。

隨著炸彈的用盡，一場激烈的戰(zhàn)斗就這樣結束了。當看到對方的“丑態(tài)”時，我們又忍不住大笑，瞧，爸爸的眉毛上還掛著雪，像個圣誕老人似的，再看看我，頭頂上還有一層雪，仿佛戴了個小雪帽。通過這次雪仗讓我喜歡上了冬天，更喜歡冬天的雪花！

童年作文童趣作文(篇6)

大家都應該知道生病的痛苦吧？不能上學、不能和小伙伴玩、更不好的事情就是——還要打針喝藥，當然，現(xiàn)在長大了覺得最不好的事情就是不能上學，會落下很多課程。

記得我三歲的一次感冒咳嗽，去醫(yī)生看了醫(yī)生，醫(yī)生給我開了幾盒藥，醫(yī)生和媽媽說：“這四盒藥一天喝三次。”我當時聽到真想立馬回家裝睡。

當天晚上回家很晚，媽媽看我很累了，就說你早點睡覺，明天早上再起來喝藥吧。聽到這話我真的太開心了，我很想晚一點睡明天早上再晚一點起床。那個時候，每次喝藥都像和爸爸媽媽打仗一樣。

睡了一晚上，我發(fā)燒了。喝藥大戰(zhàn)將會被我鬧翻，準備啊！

第一局開始，爸爸媽媽準備用騙術，告訴我說藥一點也不苦，是甜的。媽媽一下子把四種藥都混在了一起，以防我喝了第一種就不再喝了。他們還說藥要一下子喝下去才不苦，他們的“算計”我竟然相信了。事實根本不是這么回事，之后我喝了半瓶水，因為——太苦啦！

好吧，第一局他們贏了我輸了。

到了第二次喝藥時間了，我趕緊跑進房間躲起來。這次的計劃是爸爸直接教我怎么喝，爸爸假裝先仰頭，假裝把藥倒進嘴巴里，以此來騙我說：爸爸都敢喝你也可以的！這時候我知道輪到我了，我一下子跑出來，能想象一下我要做什么嗎？對，我一下把藥搶過來倒進爸爸嘴里面。哈哈……逗得一家人哈哈大笑，當然，最后我還是被媽媽灌了藥。

喝藥大戰(zhàn)每每上演，我每次都以失敗告終。你們有過這樣的經(jīng)歷嗎？

童年作文童趣作文(篇7)

童年，像一本相冊，記錄下了那純真的記憶。偶然翻開了這本相冊，我看到了小時候的年幼無知，禁不住捧腹大笑。

記得讀幼兒園時，有一天中午，爸爸帶我到鄉(xiāng)下做客。當我看到桌上擺著香噴噴的紅燒牛肉時，饞得我口水直流三千尺。在一旁的叔叔好像看出了我的心思，故作嚴肅地說：“小孩不能吃牛肉，吃了會變成牛的！”我聽了立馬把口水咽了回去，心想：變成牛？我可不要！

過了一會兒，實在抵制不了牛肉的誘惑，想：吃一點點應該不會的！有了自我安慰，就趁大人不注意，用手拈了一小塊放進嘴里?？墒沁€沒下肚，就覺得自己變成了一頭牛，不會走路了，嚇得腳直打哆嗦，心想：這下怎么辦呀？變成牛，爸媽就不認識我了。越想越可怕，不由自主地大哭起來。叔叔和爸爸聞聲趕來，問：“涵涵，你怎么了？為什么哭？”我邊哭邊把事情一五一十地告訴他們。意想不到的是他們說：“不會的，騙小孩的”然后就是大笑不止，我也破涕為笑了！

看，那時的我是不是很“傻”呢？現(xiàn)在想起來還覺得真有趣！