幼兒園個人工作總結(jié)
發(fā)布時間:2024-04-02 幼兒園工作總結(jié)2025幼兒園個人工作總結(jié)(匯集7篇)。
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幼兒園個人工作總結(jié)(篇1)
學(xué)校安全是一項長期的任務(wù),我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質(zhì)教育營造一個安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
關(guān)愛孩子的身心發(fā)展、關(guān)愛孩子的生命安全是我們每一個教師的職責(zé)和義務(wù),我們不僅僅努力在一日活動的每一個細微處體現(xiàn)這一念,還將安全知識等教育納入到了我們的課程中,經(jīng)過一系列活動來提高教師、家長、幼兒的安全意識及對相關(guān)安全知識的了解?,F(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情景總結(jié)如下。
一、確立幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標(biāo)
安全教育是滲透在一日活動中的,我們平時也常常會隨機對幼進行一些安全教育,如何將它以一個主題的形式來開展,我們商討選取了三個大站點,即幼兒園安全、家庭安全、社會安全,這三個場所包括了孩子的所有生活情境,所以都能夠進行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護,在家庭中我們側(cè)重幼兒身體保護和一些救護小常識,在社會中則是一些生活安全常識及緊急情景逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進行培養(yǎng),確保了目標(biāo)的順利完成。
二、強化對幼兒的安全教育,提高幼兒自我保護的意識針對幼兒年齡特點,在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,結(jié)合實際將安全教育資料納入教學(xué)計劃中,以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,以民主、平等的態(tài)度對待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,給幼兒以安全感和信任感。
三、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進自我保護能力的發(fā)展
良好的生活習(xí)慣與自我保護教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如:正確有序的穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們平時十分注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練,孩子能做的事就讓他自我做,決不包辦代替,這樣,孩子在自我的勞動實踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,從而起到了自我保護的作用。
四、經(jīng)過生活和游戲,學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護的方法與技能為了教育幼兒“不玩尖利的東西”,我們在本學(xué)期設(shè)計了“手指劃破了”這一活動,經(jīng)過觀看圖片,讓幼兒討論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎樣辦?”然后讓幼兒實踐操作,學(xué)會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法?;顒雍蠼?jīng)大多數(shù)幼兒基本上到達教育目標(biāo)。又如、為了教育幼兒感到不舒服,主動對教師說,我們設(shè)計了活動生病以后。經(jīng)過觀看情景表演,讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服必須要及時告訴成人,以免耽誤病情。
游戲是幼兒最喜歡的活動,在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護教育資料融入游戲之中,能使幼兒在簡便、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如:將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲,在“小舞臺”游戲中進行表演在自由活動時和孩子一齊下好習(xí)慣棋等,孩子自我保護的技能在游戲中得到了發(fā)展。
五、安全主題活動組織形式的選擇
我們根據(jù)不一樣資料的需要做了區(qū)分,團體與小組活動:在此類活動中我們圍繞一個幼兒感興趣的資料,收集資料,然后經(jīng)過師生互動、生生互動到達經(jīng)驗共享和交流的目的。如:保護五官、愛護玩具等資料我們都采用團體活動的形式開展。而歡樂的分享活動、上廁所時的安全等活動則采用小組交流分享的方式。
總之,在具體的實踐中教師們能夠靈活地選擇運用。在區(qū)域性活動中,經(jīng)過幼兒個別化的自主探索,滿足不一樣的發(fā)展水平、能力傾向幼兒的發(fā)展需要。如一些安全標(biāo)志、安全小故事等比較適合幼兒個別去認知。
此外我們還將安全教育放在生活活動、預(yù)案演習(xí)以及外出等活動中,經(jīng)過多種形式提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和相關(guān)經(jīng)驗。
六、做好家長工作,構(gòu)成家園教育合力。
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們積極動員家長一齊參與幼兒安全教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還經(jīng)過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。
一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境
(一)堅持每一天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情景及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。
(二)平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再供給給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。
(三)堅持每一天午檢,防止幼兒帶異物入教室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。
(四)把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,午時離園時候組織幼兒安靜的團體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等??醋C放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情景或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
(五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每一天開窗通風(fēng)、堅持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。
(六)戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領(lǐng)導(dǎo),做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
(七)教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班教師做好交接,并交代其幼兒情景。
二、加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的構(gòu)成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的`培養(yǎng),我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自我或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們期望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。
(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
(二)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或團體。
(三)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
(四)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
(五)教育幼兒不能碰電插座,不能夠帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,明白怎樣正確的使用剪刀。
(六)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
(七)在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情景,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。
三、每月有重點地開展安全教育活動
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出:“密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力”依據(jù)這一精神,根據(jù)我們班的實際情景,每月我們班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時進行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動;并結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒明白天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。三月是安全教育月,開展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動,四月開展了“可不能夠吃”“大大的眼睛”教學(xué)活動。五月學(xué)習(xí)安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進行了“去游泳”“跟著媽媽去商場”教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育,不僅僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,還豐富了他們的安全知識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,僅有在確保幼兒健康成長的條件下我們才能夠順利地開展教學(xué)活動,我們始終認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,經(jīng)過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。
幼兒園個人工作總結(jié)(篇2)
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,經(jīng)過我們的努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水,我們會在下學(xué)期更加努力,爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。下面我對這一學(xué)期來的工作做以簡單總結(jié):
一、保育方面
我的教室每天第一件事就是開窗通風(fēng),按照老師每天的作息規(guī)律做好各種衛(wèi)生工作。平時,為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,洗手時,可以及時站在孩子身邊,注意他們的安全,并給孩子正確的洗手方法;午飯時,讓孩子安靜愉快地吃完飯,不挑食,不偏食。對挑食的孩子進行鼓勵和誘導(dǎo),逐步培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣;午睡期間,我嚴格要求孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)孩子正確的睡眠姿勢,安靜入睡。值班期間,我能讓每一個孩子都睡著,在他們睡著的時候,能及時調(diào)整他們的睡姿。孩子的快樂是對我工作的鼓勵,是父母的滿足,是對我工作的肯定。
二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度
我在班級衛(wèi)生上嚴格遵循幼兒園的制度。中途來到幼兒園。從決定參加工作開始,我就一直在關(guān)注孩子的餐具、毛巾、地板、門窗、玩具等物品的消毒。我平時很注意孩子的情況。早上家長送來,看到孩子情緒低落,我會問家長情況,特別是帶藥的孩子。我有詳細了解。午睡后起床,就知道孩子洗臉了,然后整理衣服。當(dāng)我在戶外或室內(nèi)時,我特別注意幼兒的人身安全和換洗衣物的護理。
三、在配班工作中
我主動配合老師組織幼兒上課,并能在不打擾老師正常上課的同時糾正幼兒坐姿,發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時能及時的提醒。
四、安全問題是大事
在活動中能注意幼兒的安全,并注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的.變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,并加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。 五、家園互動方面
我認為在與家長溝通方面,我做的還是不錯的,在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,了解幼兒的生活習(xí)慣,興趣愛好,以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。
對于工作,我一直都盡力做到最好,但仍存在很多不足之處,工作中,有時出現(xiàn)一些急躁情緒,今后我會注意控制自己的情緒。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
幼兒園個人工作總結(jié)(篇3)
為了讓家長更加全面地了解孩子的在園情況,促進家園共育,4月20日,實驗幼兒園對中、大班開展了家長開放日活動,讓家長走進幼兒園、走進課堂。
開放活動中,中、大班的教師們以晨間鍛煉、國學(xué)誦讀、集體教學(xué)、幼小銜接、特色課程、戶外混齡自主游戲、進餐等豐富多彩的活動形式,向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。集體教學(xué)活動中,家長看到了孩子們自主學(xué)習(xí)、有序的參與活動;漢源國學(xué)特色活動中,看到孩子們主動用國學(xué)禮儀問好,家長們紛紛表示:孩子們真的長大了、懂事了;大班的幼小銜接活動讓家長知道要為孩子上小學(xué)做怎樣的準備;戶外混齡自主游戲“大帶孝,小促大”,受到了家長的一致好評?;顒咏Y(jié)束后,幼兒園請每一位家長填寫“家長意見反饋表”,對幼兒園的`教育教學(xué)工作提出意見和建議。
家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教育教學(xué)的良好渠道,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門,增進了“家園”之間的溝通力度,統(tǒng)一了教育思想,為家園共育搭建起了交流的平臺。
幼兒園個人工作總結(jié)(篇4)
月結(jié)寫好了,才發(fā)現(xiàn)一個月下來,還要許多工作上的疏忽,有了九月份的總結(jié)反思,才能改進完善十月份的計劃。
一、教育教學(xué)方面:
在教學(xué)上我一向是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進行教學(xué)設(shè)計的。日常活動中,我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情景,認真制定了學(xué)期計劃,備好每一個活動。先后完成了各科的教學(xué)計劃,這些活動開闊了孩子們的視野,幫忙他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時,我們也注意了家園配合,細致、耐心地做好家長工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果期望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的.。所以在本學(xué)期中,我力求以自我的熱情、細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認同和信任。本學(xué)期利用每一天家長接送幼兒的時間,把幼兒在園的情景及時與家長溝通交流,對于那些生病幼兒也及時進行電話交流,構(gòu)成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。
二、常規(guī)方面:
我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心,愛護同伴,并鼓勵幼兒自己的事情自己做,并主動見人問好,主動幫忙他人,并供給機會讓幼兒自我學(xué)做事情,從生活方應(yīng)對幼兒進行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生,講禮貌,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時是有了必須的提高,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細致。
三、家長方面:
平時,我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情景。在平實的語言中討論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和寶貴意見,充分與家長做好同步教育工作,并在親切的交談中增進家園的感情。下學(xué)期我期望家長和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。
四、保育方面:
對待他們我覺得就像對待自我的孩子一樣,從生活細節(jié)開始著手,一視同仁。天氣變化時,及時為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長宣傳資料供給家長參考,午睡時為幼兒蓋好被子,進餐時,提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。
五、安全方面:
經(jīng)過不一樣的形式進行安全教育(晨間談話,隨機教育,游戲情景化教育等等),一個學(xué)期下來總的來說還算好,但抓傷的事有時也會發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。
我的工作仍需努力,在新的學(xué)期,我將以更高的熱情對待工作。時刻以“愛生敬業(yè),誠實守信”的口號嚴格要求自我。樹立高度的職責(zé)心,對待幼兒園中新的教育形式,關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。
幼兒園個人工作總結(jié)(篇5)
托班一年結(jié)束了,與我朝夕相伴的孩子們離開了。此時此刻歡笑、惆悵,不舍涌上心頭。對待“幼師”這個職業(yè),我始終保持著剛出校園時的那份熱情,我相信:你付出了多少,就會收獲多少。我愿意盡自己最大的能力培育孩子們,我愿意付出我所有的情感。一直以來很感謝孩子和家長們對我的信任,很感謝同事們給予我的幫助,讓我順利將孩子們送入幼兒園。
一、思想方面
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復(fù)的,不斷地學(xué)習(xí)進取,才能更加進步。在這一個學(xué)期里,為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。
二、教育教學(xué)方面
愛孩子不是說在嘴上,要掛在心里,愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況。在我剛接接到本班時由于對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,我一有時間就合幼兒談心,聊天,拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,從幼兒的實際出發(fā),針對幼兒不同的特點因材施教,注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友。
三、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。
五、家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
六、不足與努力方向
一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段,加強教態(tài),活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。
1。幼兒教師個人年度工作總結(jié)
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬?;仡欉@一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實?!盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己的努力,傾注的熱情,踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé),協(xié)助班里老師認真負責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。
二、認真?zhèn)湔n教學(xué)
按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的'教學(xué)方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。
三、堅持學(xué)玩結(jié)合在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性,加強師幼 交流,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
四、謙虛虛心請教
在教學(xué)上,有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美好的。
五、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!
幼兒園個人工作總結(jié)(篇6)
我校家長委員會緊緊圍繞學(xué)校、年級、班級工作的總體目標(biāo),以求真務(wù)實的工作態(tài)度,充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢,在推進學(xué)校的民主化管理進程和教育教學(xué)等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能,為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障?,F(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下:
一、建立健全了組織領(lǐng)導(dǎo)
為了增進家長與學(xué)校、老師之間的溝通,促進教育的和諧發(fā)展,我校建立家長委員會,納入學(xué)校的整體工作計劃之中,并切實加強管理,將家庭教育與學(xué)校教育融和在一起。
學(xué)校堅持“建立三級機構(gòu)、成立兩支隊伍、落實一個目標(biāo)”做法。
1.三級機構(gòu):在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上,學(xué)校建立了班級、年級、校級家長委員會。
2.兩支隊伍:建立了由校長任組長,分管副校長、部門負責(zé)人、家委會主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組;建立了由副校長為組長,以年級組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。
3.一個目標(biāo):各級組織職責(zé)明確,分工協(xié)作,共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實踐能力、個性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀學(xué)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
二、制訂了完善的計劃和制度
健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會的依據(jù),完善管理制度是辦好家長委員會的有力保證。
三、方法多樣,促進教育教學(xué)工作正常開展
1.每新學(xué)年伊始,由學(xué)校統(tǒng)一召開新生家長會,由范彥江校長介紹課改背景下我校教育教學(xué)開展情況、開學(xué)以來的基本情況、家庭應(yīng)如何重視培養(yǎng)孩子的良好的行為習(xí)慣等,并與家長進行廣泛交流。
2.家長委員會支持并參與學(xué)校內(nèi)部管理,并通過他們向社會宣傳學(xué)校的內(nèi)部管理。每新學(xué)年舉行校級家長委員會人員的聘任儀式,由校長介紹學(xué)校的概況,講述成立家長委員會意義,家長充分享有學(xué)校教育的知情權(quán)、選擇權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)及參與決策權(quán)。
3.以班級為單位,定期召開家長會。召開家長會,針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象,及時與家長進行溝通,組織家長學(xué)校的授課活動。我們學(xué)校家長學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長,因為他們與學(xué)生家長的關(guān)系更密切,更貼近家長的內(nèi)心。
4.教育作為一個整體,學(xué)校教育、社會教育和家庭教育就是這個整體中相互作用、相互依賴的有機組成部分。為真正體現(xiàn)家委會成員的“五權(quán)”,使學(xué)校民主管理工作落到了實處。
(1)每年度全體校級家委會成員聆聽了校長的年度述職報告。
(2)每學(xué)年參加校級三好學(xué)生的評選工作。
(3)有計劃地開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過專題講座,幫助家長端正教育子女思想,提高教育質(zhì)量,有利于子女的成長、進步。
四、家校共建,共筑學(xué)生成長之路
3.家庭教育指導(dǎo),使家長轉(zhuǎn)變教育觀念,從單一地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績向關(guān)注孩子的心靈成長轉(zhuǎn)變,讓家長在教育孩子的.時候,有更有效的教育方法,使孩子成為身體健康、行為文明、心靈豐富、人格健全的一代新人。我校安排心理輔導(dǎo)老師專門對全體家長作家庭教育指導(dǎo),深入淺出的報告博得了家長的信任,許多學(xué)生家長對于如何教育子女有了更多的認識和思考,覺得受益匪淺。
五、工作成效
通過學(xué)習(xí),不僅提高了家長自身素質(zhì),樹立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀,更使我校教師自覺按師德標(biāo)準嚴格要求自己,自覺樹立起教師的良好形象。
家長委員會的工作得到了家長的認可和信賴,越來越多的家長提出要加入此項活動,以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,要進一步配合學(xué)校開展好各項工作,發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用,爭取更好的成績。
一、成立各級家長委員會,發(fā)揮家委會的橋梁紐帶功能
我們學(xué)校的各級家長委員會都以“各班學(xué)生家長推薦、自愿報名、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。班級家委會由三人組成,并設(shè)主任一人主持日常工作。讓家委會成為了學(xué)校、家庭、社會之間一座尊重、平等、合作的橋梁。
二、家委會積極參與學(xué)校教育管理工作
三、加強家長學(xué)校工作,重視家庭教育的實效性
創(chuàng)辦家長學(xué)校是提高家長家教水平的有效途徑,是家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合教育的有效載體,我們家委會通過家長學(xué)校主要對家長進行現(xiàn)代家庭教育思想和教育方法的培訓(xùn),同時傳授先進有效的育子經(jīng)驗。通過典型案例的分析,引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變觀念,由“重智輕德”轉(zhuǎn)到“德才兼?zhèn)洹鄙?,樹立正確的人才觀。家長學(xué)校還鼓勵家長在教育孩子時講究教育藝術(shù)性,多看孩子優(yōu)點,一分為二地看待孩子;用尊重、平等的態(tài)度對待孩子;愛嚴結(jié)合。這些講座,既有學(xué)校老師的功勞,也有家委會代表的智慧。很多時候,家長的現(xiàn)身說法,更加適合其他家長的需求,比較切實有效。
幼兒園個人工作總結(jié)(篇7)
作為一名大學(xué)的班主任,工作其實沒有高中,初中,小學(xué)那樣的繁忙了,但是責(zé)任卻一點也沒有小過,其實是一樣的,只要你是一名人民教師,你就必須要為學(xué)生負責(zé),在那里都一樣。我只這么認為的。
在大學(xué)里,大部分學(xué)生都已經(jīng)成年了,做事都有自己的分寸了,所以我不用我這個班主任整天說不要干這個,不要干那個的嘮叨,相對就比較輕松了。只要學(xué)生不外出打架等做什么出格的事情,我一般是不去管他們的,都成年了,再管的很嚴也不合適。
我覺得在大學(xué)做班主任,主要是做好自己專業(yè)的教授,讓他們按時完成作業(yè)。還有以下幾種方法。以下是我作為大學(xué)班主任的.主要方法:
1.了解和掌握本班學(xué)生的思想狀況,根據(jù)學(xué)校對學(xué)生的總體部署,有計劃、有針對性地對學(xué)生進行思想教育,教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.教育學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)常了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,直到他們有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,改進了學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了勤奮嚴謹?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)。
3、經(jīng)常聽取和分析學(xué)生對教學(xué)和生活的意見和要求,并及時向有關(guān)部門反映,以便及時改進工作。
4、主動關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康,經(jīng)常參加班會及班級活動,經(jīng)常找學(xué)生談心。
5、對學(xué)生的學(xué)籍變動、畢業(yè)分配及獎懲等工作提出意見和建議,負責(zé)做好本班學(xué)生德智體綜合測評,學(xué)生鑒定和畢業(yè)鑒定。
6、做好班干部的選拔、培養(yǎng)和工作指導(dǎo),協(xié)調(diào)團支部和班委密切配合,共同做好班級工作。
7、協(xié)同有關(guān)教師貫徹因材施教的原則。
8.按時參加班主任工作會議,認真及時完成校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員布置的各項任務(wù),積極參與工作討論,不斷提高班級工作質(zhì)量。
9、每學(xué)期初要依據(jù)校系的整體工作部署,制定切實可行的工作計劃,學(xué)期結(jié)束時,實事求是寫出工作總結(jié)。
上面就是我提出的如何做好一名大學(xué)班主任的計劃,雖然不是很完善,但是具體到方方面面還是很全面的。就像前面我多說的,大學(xué)生大部分都已經(jīng)成年了,不需要強加管教了,他們都可以獨立的完成學(xué)業(yè)事業(yè)了,著都需要他們自己的努力。 大學(xué)生畢業(yè)后就要走向社會,開始自己的新生活了,我們應(yīng)該多教他們在以后社會上如何做好自己,照顧自己,并在新的工作崗位上做的更好,這才是我要教的首要的課題。
以上是我關(guān)于如何當(dāng)好大學(xué)班主任的具體措施。希望大家認真提出不同看法。
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幼師個人工作總結(jié)(匯集7篇)
流走是時間是我們辛苦工作的汗水,我們已經(jīng)結(jié)束了這段時間的工作,在新工作開始之前我們一定要先完成自己的工作總結(jié)??偨Y(jié)是復(fù)盤,復(fù)盤是為了避免重犯錯誤。做一個好的總結(jié)方面以后的工作。由此,有請你讀一下以下的“幼師個人工作總結(jié)(匯集7篇)”,希望對大家有所幫助。
幼師個人工作總結(jié) 篇1
幼兒繪畫興趣班教學(xué)工作總結(jié)/r/n
培養(yǎng)幼兒的耐心是指導(dǎo)幼兒繪畫的首要目的比如畫一幅畫,首先是對所畫對象的細致、敏銳的 想象力,畫畫的孩子敢于大膽地把自己所看、所記、所想的盡可能完滿地表達出來,這是一個人創(chuàng)造能力的表現(xiàn)。另外,畫好一幅畫需要雙手與身體及手腦之間的協(xié) 調(diào)與配合,需要有使用繪畫工具的能力,認識色彩的能力,完整地認識與表達事物的能力,需要耐心、恒心,需要快樂的心情和對美的體驗,需要全身心的投入。如果總是口頭教訓(xùn)孩子應(yīng)該如何如何,其效果是比較差的。從這一點講,繪畫就是一種非常適合的活動。一個能夠自己面對實行寫生的孩子,當(dāng)他從隨意的畫畫和制作 過渡到能比較客觀地去表現(xiàn)的時候,當(dāng)他從要大人指點過渡到敢于自己大膽去創(chuàng)作的時候,他的自主能力自然就加強了;當(dāng)他們能做到自己比較有條理地去收拾用具 的時候,他們的獨立性也就增強了。讓敢于大膽地去畫,讓孩子更加細心去畫,讓孩子畫畫時有始有終,讓孩子自己去尋找自己畫中的問題??傊?,這一切都有助于 培養(yǎng)孩子膽大心細以及鍥而不舍的精神。/r/n
在幼兒繪畫發(fā)展的黃金期,充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力教師一般先出示示范畫,再示范畫的方法,然后幼兒依葫蘆畫瓢畫出與教師示范畫的內(nèi)容、形式和色彩相同的畫。這種方法雖然能通過繪畫的過程發(fā)展幼兒的繪畫技能,使幼兒掌握繪畫的一些最基本的方法,但是這種方式所產(chǎn)生的消極作用就是容易造成兒童畫的模式化、概念化,使兒童在畫畫時產(chǎn)生消極、被動、乏味的情緒, 阻礙幼兒的思維和想象力的發(fā)展,扼殺他們潛在的創(chuàng)造意識。改變這一狀況就要把幼兒從被動模仿中解放出來,充分發(fā)揮幼兒的主體作用,注重幼兒的學(xué)習(xí)過程,引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)、自由想象,讓幼兒畫其所愛,畫其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發(fā)、由情而畫,從而使幼兒對美術(shù)活動懷有強烈的興趣和創(chuàng)作熱情,教師可以 在教學(xué)中提出一些線索作為孩子思考的起點,使其展開想象,大膽創(chuàng)作。例如先線索的提供,即向幼兒展示事物的一部分,引導(dǎo)幼兒想象事物的其他部分,然后用畫 的形式表現(xiàn)出來。給孩子想象的空間和創(chuàng)造的余地,有助于發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。雖然我們是中班的孩子,還處于模仿的階段,但是我們也會給孩子提供一些 半成品的范例,讓孩子有空間自己加以想象;此外,我們的美術(shù)活動多以故事情節(jié)來導(dǎo)入,如魚兒的世界、雞蛋哥哥、寵物畫像等,通過生動有趣的故事和可愛的人物、動物形象,孩子們對繪畫活動更有興趣了。/r/n
正確認識兒童畫"你胡涂亂抹的什么呀,亂七八糟的"、"畫得一點都不像,難看死了。"只拿像與不像作為評價一幅兒童畫的好壞標(biāo)準,給人才的培養(yǎng)帶來一個又一個的失誤,傷透了一些孩子的心,由于幼兒的生理機制 尚不完善,手、眼、腦三者的配合尚不協(xié)調(diào),所以畫出來的形象荒誕、奇特、不合常理,特別是中班的孩子,但這正是兒童畫的可愛之處,它所展現(xiàn)的魅力是成人所望塵莫及的。要知道,兒童畫更多的像玩一場游戲,這種"不像"的畫正是幼兒自娛自樂的產(chǎn)物,正是他們對外部世界的真實感受和內(nèi)心世界的真誠流露,是真、善、美的體現(xiàn),而正是這種游戲啟迪了他們的心智,培養(yǎng)了他們的個性品質(zhì),想象力和創(chuàng)造力。兒童畫與成人畫相比盡管表現(xiàn)形式和技法無法相提并論,但其純真、質(zhì)樸的童趣則是成人畫所不及的。這種純真、質(zhì)樸的童趣往往給人更強烈的視覺沖擊力。因此,教師應(yīng)珍惜和愛護幼兒的這一特征,不要總在"形"上做文章,評價 "像不像"、"美不美",應(yīng)該遵循他們年齡發(fā)展的規(guī)律,循序漸進,善于理解和尊重他們的心理特征。只要他們在繪畫的過程中是愉悅的、投入的,教師就不要過 分挑剔。只有孩子充分發(fā)揮了想象力,做到了敢想、敢畫,才有可能畫出真正的兒童畫。 總之,本學(xué)期從孩子們的繪畫活動中,我們發(fā)現(xiàn)孩子們在圖形的組合,線條的流暢度,畫面的完整性及色彩的運用上都有明顯的進步,特別是孩子的創(chuàng)造力顯著。孩子就象一張白紙,就看我們的老師如何運用我們手中的筆來加以改造,變成一幅美麗的畫。我們相信,通過師生的共同努力,這個愿望一定會實現(xiàn)的!/r/n
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本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以線描畫為特色,圍饒這一特色,我們開展了一系列的美術(shù)活動,并取得了可喜成績。/r/n
這個學(xué)期我們主要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經(jīng)驗,提高幼兒畫線描畫的技能技巧,以鼓勵孩子大膽畫為重點,營造良好的美術(shù)氛圍。/r/n
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,幼兒對線描畫不但有了較深的認識而且在技能技巧方面也有了較大的提高,而且還畫出了自己的特色,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:/r/n
一、會畫了。/r/n
孩子們有了一個學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ),這個學(xué)期畫起來顯得輕車熟路,我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點、線、面,鼓勵他們自己動手畫,并創(chuàng)造一切的機會讓孩子們畫,動員家長為孩子準備各種線描畫工具在家也畫,一次次的作畫和練習(xí),孩子們對線描畫的理解也越來越深,畫畫的經(jīng)驗也越來越豐富了,他們的技能技巧有了明顯的提高。/r/n
二、大膽畫了。/r/n
我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境,鼓勵和引導(dǎo)他們想象出各種獨特的點、線、形來裝飾畫面,在每次美術(shù)課的評價環(huán)節(jié),我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進行評價,一次次經(jīng)驗的積累,他們的畫面越來越豐富,繪畫技法也越來越細膩了。我還鼓勵幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫,體驗創(chuàng)作的快樂。在全園的美術(shù)觀摩活動中,各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。/r/n
三、孩子們畫線描畫的技能提高了,而且畫其他種類的畫也有了很大的提高。/r/n
有了畫線描畫的基礎(chǔ),孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了,再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了,畫面也更豐富了:畫小朋友時,他們會給他們穿上各種圖案的衣服;畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時也有了漂亮的圖案,作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內(nèi)容,小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。/r/n
孩子們畫畫有了較大的進步,但還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:/r/n
一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。/r/n
二、幼兒的評價能力有待加強。/r/n
希望孩子們在藝術(shù)的世界里更加自由地翱翔,接受美的熏陶,走上藝術(shù)的人生。
幼師個人工作總結(jié) 篇2
2016幼兒老師年度工作總結(jié)
一年的工作即將結(jié)束,回顧一年來,在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進步,當(dāng)然也存在著不足?,F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。
一、政治思想方面
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),積極參加時事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二、保教工作
(一)扎實抓好教育教學(xué)工作
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。 一年以來,根據(jù)幼兒的年齡特點,將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動與人打招呼了。 (二)全身心的投入,保教結(jié)合,熱愛尊重理解幼兒
本年度我擔(dān)任小班副班主任,三位教師輪流當(dāng)保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情況,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,把班的紀律及自立能力一起抓、同時抓。經(jīng)過努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀律。
在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結(jié)實了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。 在保育方面,我能積極主動地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
幼兒園老師周工作總結(jié)
幼兒生活老師工作總結(jié)
幼兒園老師學(xué)期工作總結(jié)
幼兒園老師個人工作總結(jié)
幼兒園老師實習(xí)工作總結(jié)
幼師個人工作總結(jié) 篇3
如何更好的做好招生工作
幼兒園的招生工作,不僅是幼兒園生存發(fā)展的關(guān)鍵,更是關(guān)系到全園教職工的生活生存。
我認為更好的做好招生工作,需要全園教職員工的共同努力,這不僅僅是園長的工作。 對于教師來說,應(yīng)更好的做好服務(wù)工作,對孩子更用心、更細心、更貼心,幼兒在園期間,更全身心的投入到幼兒身上,給予幼兒更多的關(guān)心與愛護。對家長要善于溝通,及時主動與家長交流幼兒在園情況,詢問在家情況,一定要真誠,讓家長感受到教師對幼兒無微不至的愛,“征服”家長,讓家長做好宣傳工作。
對于后勤人員來說,也要以飽滿的精神狀態(tài)來進行一天的工作,廚房人員要更多更好的研究做出更精致更可口讓幼兒愛吃的飯菜,讓幼兒感覺在園吃飯比在家吃飯還要好吃,讓他們更愿意來幼兒園,讓家長更放心。保衛(wèi)人員要熱情親切的接待每一位幼兒和家長,讓家長和幼兒感到幼兒園由內(nèi)到外自上而下無處不在的愛。
對于園長來說,要更有效更直觀的做好宣傳工作,要以各種形式,
1.比如說:請專家講幼兒教育的先進理念和方法,與家長統(tǒng)一認識,同時講一些有關(guān)幼兒保健、飲食、醫(yī)療等與幼兒切身相關(guān)的話題,吸引家長的注意,調(diào)動他們的積極性,讓家長更好的更切身的感受到幼兒園的規(guī)范和專業(yè),建立幼兒園的口碑。2.將幼兒園的標(biāo)記印在衣服、書包上發(fā)給幼兒,讓幼兒穿著帶有園標(biāo)的衣服和書包,利用幼兒做宣
傳。3.請畢業(yè)的部分幼兒回園看看,看看新變化,園里準備一點小禮品作為對孩子的獎勵,請幼兒與原來的老師照個相,利用家長做幼兒園的宣傳工作。
總而言之,更好的做好幼兒園的招生工作,與所有的教職工息息相關(guān),是每個教職工的責(zé)任與義務(wù)。篇2:怎樣撰寫幼兒園工作總結(jié)
怎樣撰寫幼兒園工作總結(jié) 雁江區(qū)第一幼兒園 榮清麗 一、工作總結(jié)格式: (一)總結(jié)的標(biāo)題
總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題:“單位名稱”+“時限”+“總結(jié)內(nèi)容”+“文稱”。雙標(biāo)題是同時使用上述兩種標(biāo)題,一般正題用文章式標(biāo)題;副題 采用公文式標(biāo)題,補充說明單位、時限、內(nèi)容等。
總結(jié)的標(biāo)題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成,如《資陽市教育局2013年工作總結(jié)》、《雁江一幼2013年上半年工作總結(jié)》。
有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱,如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)》、《2013年教學(xué)工作總結(jié)》。
有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括,并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),如《一年來的回顧及展望》等。
還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點明文章的主旨或重心,副標(biāo)題具體說明文章的內(nèi)容和文種,如《探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建之路——雁江一幼片區(qū)支教幫扶實踐與總結(jié)》、
《加強幼兒教師隊伍建設(shè)—雁江一幼開展小組課題研討總結(jié)》。 (二)總結(jié)的正文
和其他應(yīng)用文體一樣,總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分,各部分均有其特定的內(nèi)容。
1.開頭
總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時代背景、指導(dǎo)思想,以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分,應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言,便于把下面的內(nèi)容引出來,只要很短 的一段文字就行了。 案例: 緊張愉快的一學(xué)年工作又結(jié)束了,回顧本學(xué)期的工作歷程,我園以“幼兒發(fā)展為本”的辦園理念,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全園教職工的共同努力下,我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo),在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,求真務(wù)實、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。 工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
2.主體
第一, 縱式結(jié)構(gòu)。
就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容。寫作時,把總結(jié)所包括的時間 劃分為幾個階段,按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經(jīng)驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓(xùn)。基本上是按工作展開的程序和步驟,分段說明每個步驟和階段的工作倚況,夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣寫,主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。
第二, 橫式結(jié)構(gòu)。
按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容,使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中。
第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。
主體部分的外部形式,有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。 安排內(nèi)容時,即考慮到時間的先后順序,體現(xiàn)事物的發(fā)展過程,又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系,從幾個方面總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。這種寫法,多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu),寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題,然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗或教訓(xùn)。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)為主,用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓(xùn),分別展開論述,把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫,使經(jīng)驗和教訓(xùn)看起來更加充實。但是這樣寫,整個工作回顧會
被拆開來分別為闡明觀點服務(wù),顯得零散。為了彌補這一不足,可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述,使人對工作概貌有一個總的了解。
(2) 主體常見內(nèi)容 ①工作回顧。
要詳細地敘述工作任務(wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施,要寫得詳細、具體,對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中,還要有意識地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗教訓(xùn),使之順理成章地引出來,不至于造成前后不一的感覺。
案例:
a、隊伍建設(shè) ○
如:我們堅持開展每月兩次政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 組織教師開展讀書談體會交流活動。 采用多種形式鼓勵教師苦練基本功, 加強教師職業(yè)道德教育,開展演講比賽。
激發(fā)了教師的工作熱情,增強了責(zé)任感、使命感。 b、保教工作 ○
如:我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。 我園根據(jù)幼兒的年齡合理配餐,做到了營養(yǎng)均衡,確保了幼兒的健康成長。
我園通過櫥窗、講座,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。
我園通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。
c、教研工作 ○
如:我園將教育科研工作作為重點來抓,在我園三個試點班有序開展科研,積累了有益經(jīng)驗和科研資料。
我園開始設(shè)置一些具有本園特色的活動課程,極大的促進了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 我園將新《綱要》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。 d、后勤工作 ○
如:做好幼兒園內(nèi)綠化養(yǎng)護工作。
切實抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預(yù)防工作 定期開展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動,好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。
后勤廚房人員做好各類餐點按時提供給幼兒,把好采買關(guān)、認真做到餐具一餐一消毒。 積極為保教第一線服務(wù),及時提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級教育工作的順利開展。
②取得的成績。篇3:幼兒園如何寫好活動總結(jié) 如何寫幼兒園活動總結(jié)
“六一”兒童節(jié)即將到了,每個幼兒園都有義務(wù)為寶寶們準備一次精神大餐--“六一兒童節(jié)活動”。那么我們該如何總結(jié)這次活動呢?寫好總結(jié)不僅可以對本次活動有一個全面的梳理,同時也有利于團隊建設(shè)和下一次更好的舉辦活動。那如何才能寫好總結(jié)呢?該總結(jié)哪些方面呢?
第一:要對活動進行總結(jié),要根據(jù)活動的整體效果做出判斷,并對活動進行定性。 第二:對活動的效果進行評估,到場率,參與率,成交率、滿意率等。 第三:對活動的現(xiàn)場執(zhí)行情況進行評估,包括各崗位的表現(xiàn),各個流程的銜接以及各個子活動的完成情況等。
第四:對活動進行歷史比較,較上次活動的效果如何,較去年同期的活動比效果如何? 第五:總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn):對于本次活動的執(zhí)行情況哪些方面做得較好需要繼承,哪些方面做得較差需要改善。
第六;對于活動的下一步工作進行布置,做好跟進工作。
總之一次活動的策劃和組織不僅包含前端的策劃籌備和現(xiàn)場的執(zhí)行,還包括后續(xù)的總結(jié)和跟進,所有的環(huán)節(jié)加一起才能構(gòu)成一個完整的活動。但是同時我們更應(yīng)該思考的一個問題是,我們?yōu)槭惨M織活動?招生還是回饋老客戶?無論是哪一個,最終都指向一個共同的目標(biāo),教育好孩子。所以活動組織的好,不如給寶寶們選擇一套好
教材,幫組寶寶在身體、情感、人格、智力、意志、精神等方面全面成長。
華夏愛嬰心智成長教材正是基于這樣的目的而研發(fā)的,目前以幫助超過800家幼兒園,為迎接兒童節(jié)的到來,特推出先免費試用,不滿意退貨的銷售政策。當(dāng)然這主要是給予我們對該套教材額信心。歡迎廣大園長垂詢。篇4:怎樣寫好幼兒園學(xué)期總結(jié)
怎樣寫好幼兒園學(xué)期總結(jié)
內(nèi)容包括:基本情況 成績與做法 經(jīng)驗與教訓(xùn) 今后打算 原則要求: ■重點在出經(jīng)驗,找規(guī)律
總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),找出做好工作的規(guī)律。什么是重點?是指工作中取得的主要經(jīng)驗,或發(fā)現(xiàn)的主要問題,或探索出來的客觀規(guī)律。單位不同,成績各異。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法,經(jīng)驗體會也各有不同。因此,總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認識和客觀事例的羅列上,必須從實踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來。
■要注意觀點與材料統(tǒng)一
總結(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中,也就是從大量事實材料中提煉出來的。經(jīng)驗體會一旦形成,又要選擇必要的材料予以說明,經(jīng)驗體會才能“立”起來,具有實用價值。這就是觀點與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗總結(jié)往往不注意這一點,如同毛澤東同志批評的那樣,“把材料和觀點割斷,講材料的時候沒有觀點,講觀點的時候沒有材料,材料和觀點互不聯(lián)系”,這就不好。 ■重視調(diào)查研究,熟悉情況
總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項任務(wù),進行總結(jié)時,要通過調(diào)查研究,努掌握全面情況和了解整個工作過程,只有這樣,才能進行全面總結(jié),避免以偏概全。
■堅持實事求是的原則 總結(jié)是對以往工作的評價,必須堅持實事求是的原則,就像陳云同志所說的那樣,“是成績就寫成績,是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤,是小錯誤就寫小錯誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在,有益于將來??浯蟪煽?,報喜不報憂,違反作總結(jié)的目的,是應(yīng)該摒棄的。
此外,還必須注意工作總結(jié)寫作結(jié)構(gòu)要遵循的三原則:全面、緊湊和精煉篇5:幼兒園個人工作總結(jié)
幼兒園個人工作總結(jié) 曾經(jīng)在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進。在本學(xué)期我的主要工作如下:
一、思想方面
足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、
團結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的 二、工作方面
認真對待每天的活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
上個學(xué)期,班內(nèi)幼兒不舉手 ,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手,對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。
通過一學(xué)期的教學(xué)活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、家長工作方面
我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。
我班的許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對性的進行個別教育。
五、衛(wèi)生保健方面
以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,減少細菌滋生。 在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但前面的路還很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進目標(biāo):
1、班級內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在陌生人前比較拘謹,因此,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會,并讓家長密切配合,增強孩子們的自信心。
2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期,我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。
幼師個人工作總結(jié) 篇4
幼兒園老師工作總結(jié)3篇
幼兒園老師工作總結(jié)(一)
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期過去了。回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。
在本學(xué)期的工作中,我擔(dān)任大二班教養(yǎng)員和班組長工作,本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀律,熱愛集體,服從分配,身為一名黨員,對班級工作更加認真負責(zé),時刻在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),堅持早來晚走,做到愛心、耐心、細心、公平、尊重地對待每一個孩子。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能,根據(jù)幼兒的興趣、需要進行合理教學(xué),例如在數(shù)學(xué)教學(xué)活動《數(shù)的分解組成》中,我并沒有教孩子們死記硬背的方法,幾可以分成幾和幾,根據(jù)幼兒的興趣給孩子們操作的材料,讓他們自己動手進行分解組成,這樣幼兒即感興趣又記憶深刻。不僅如此,其他教育活動中,也能關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
在幼兒園中積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒德育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
幼兒園老師工作總結(jié)(二)
工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進。總結(jié)本學(xué)期我的主要工作如下:
一、思想方面:
本人能積極參加學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)校大事,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時積極參加教研活動。配合組里搞好幼兒活動。不遲到早退。服從安排,人際關(guān)系融洽。
二、教育保育方面:
1、開學(xué)初,我是新到幼兒班,所以對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,我一有時間就合幼兒聊天,拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感。
2、在教學(xué)上,針對大班幼兒心理情況,我開展了舞蹈、國學(xué)、英語、兒歌教學(xué)活動。以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標(biāo),精心設(shè)計了豐富多彩的活動,從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。在開學(xué)初的一個月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每個月學(xué)習(xí)一支舞蹈,半年來,幼兒都可以熟練地跳《寧夏》、《愛我你就抱抱我》、《happybaby》和《好運來》。在新年匯報演出前,根據(jù)幼兒特點,為他們編排了詩歌《喜歡》和《媽媽的愛》,以及兒歌《一只哈巴狗》,在表演過程中幼兒得到了鍛煉。
三、自身的進步
當(dāng)幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
幼兒園老師工作總結(jié)(三)
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。回顧這一學(xué)期的工作有苦也有甜,回顧一學(xué)期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過,每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍,現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、德
我積極參加政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想??炭嚆@研業(yè)務(wù),認真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二、勤
我能自覺遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,遇事能嚴格執(zhí)行請假制度。工作中,不擅自離崗、串崗。平時,我工作踏實,能認真完成各項工作計劃、記錄,認真對待每天的半日活動,有準備地組織豐富的教育活動,在做好班級工作的同時還能做好教研組長的工作,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作。
三、能
在工作中我堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自理能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。一學(xué)年下來,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結(jié)實了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,有了初步的生活自理能力。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的.氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。
在保育方面,我能積極主動地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
在家長工作方面,我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一起商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。
四、績
作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,努力吸收外界的信息和知識,瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,不斷的汲取知識。
五、不足之處
我意識到自己在教科研方面還需要加強,使自己在各方面的業(yè)務(wù)還要加強學(xué)習(xí),幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮,孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心靈相通,心心相連,讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!
幼師個人工作總結(jié) 篇5
幼兒園老師怎樣做好觀察記錄
一、觀察的意義
意義:觀察在幼兒教育中,扮演著極重要的角色。我們可以說,沒有觀察就沒有蒙臺梭利教學(xué)。因為從觀察中,教師才能了解每一位幼兒的需求,作為準備環(huán)境、適時引導(dǎo)的依據(jù)。
(1)只有通過觀察,才發(fā)現(xiàn)問題,才能適時、正確引導(dǎo)。 (2)細致的觀察,會引發(fā)思考,尋找答案的過程,才會進步。 (3)全面、客觀的觀察能走入孩子的內(nèi)心。 (4)積累案例。
二、觀察什么?
1、工作
(1)注意孩子從什么時候開始專注于一項工作。 (2)那項工作是什么?
(3)他花多少時間于這項工作上?(包括完成工作的時間以及重復(fù)該項工作的時間)
(4)專注于這項工作的表現(xiàn),流露何種特質(zhì)?
(5)除專注于一項工作外還有沒有專注于另一項工作,他表現(xiàn)的恒心和耐心如何?
(6)幼兒這種自發(fā)的勤勉持續(xù)的時間。 (7)幼兒如何表現(xiàn)出進步的渴望?
(8)他是如何選擇工作的先后順序?是否按部就班的工作? (9)外在刺激會不會分散注意力?
(10)工作中受有意干擾會不會重新開始?
2、行為與意志的發(fā)展
(1)兒童行為中有無出現(xiàn)秩序混亂?
(2)有哪些無秩序狀態(tài)?(心理原因:一方面來源于家庭,另一方面突破平靜的時間為半年一次)
(3)有沒有行為的改變?(是總是這樣的還有如果怎樣就改變)
(4)有沒有這些現(xiàn)象:因喜悅而歡呼,喜極而泣;遇事沉著的表現(xiàn);情感的表露;
(5)在同伴中扮演什么角色? (6)在同伴中扮演什么角色?
(7)幼兒的自我紀律:注意幼兒在被召喚時候的反映?什么情況下參與與其他兒童的工作并從事智性努力?如何對待嘲笑?注意確定他何時會服從命令?注意他什么情況下會熱心高興的服從?
(8)注意幼兒的服從與各種現(xiàn)象的關(guān)系程度,包括工作的發(fā)展及行為的改變。
三、如何觀察?
1、觀察前的準備:
1 (1)必須把觀察當(dāng)成一種樂趣和責(zé)任,必須讓自己產(chǎn)生觀察幼兒的強烈意愿以及培養(yǎng)自己觀察幼兒的能力。
(2)觀察與被觀察者建立和諧的關(guān)系。
(3)觀察者尊重兒童的單一性。(分別做觀察)
(4)詳讀幼兒的各種背景資料(包括幼兒個人資料、健康記錄、家庭背景等)以了解幼兒的發(fā)展特征、需求以及已經(jīng)具有的經(jīng)驗。
(5)詢問前任教師(家長)對幼兒的了解和意見。 (6)透過個別談話了解幼兒。
(7)由同伴間的人際關(guān)系,了解幼兒。 (8)透過家庭訪問了解幼兒。
(9)在進教室觀察前,必須先調(diào)整自己的心情,不要受自己負面情緒的影響;并保有客觀的態(tài)度,不可事前為幼兒貼上標(biāo)簽,有了預(yù)設(shè)的心理。
2、觀察的方位
3、觀察的姿勢
4、觀察的技巧
(1)觀察的時間在全天的各個方面,盡可能每日抽出10分鐘,觀察某一幼兒。
(2)不僅要觀察幼兒外表的活動狀況,更應(yīng)該觀察幼兒內(nèi)在的協(xié)調(diào)情形。 (3)忍耐和控制,不要干預(yù)。(觀察時不要任意干涉幼兒的活動進行也不要夸贊)
(4)客觀(教師是不是有偏見,優(yōu)秀的教師是沒有偏見的教師)、真實,不要使用主觀判斷的字眼。
(5)觀察時不任意做判斷、假設(shè)、標(biāo)簽化。
(6)避免引起幼兒的注意(察覺自己受人注視時,人的表現(xiàn)就會不自然、不真實)。
(7)尊重幼兒的選擇,在不需要幫助的情況下不參與不誤導(dǎo)。
(8)雖然觀察和記錄的工作很重要,但當(dāng)幼兒發(fā)出“我需要幫忙”的訊息時,務(wù)必放下記錄工作,前往協(xié)助。
(9)不為幼兒的行為預(yù)設(shè)立場。
5、觀察后注意的事項:
(1)隱姓埋名,尊重孩子的個人隱私。
(2)保守秘密,不要把自己的記錄隨意給人看,尤其是家長。
(3)以觀察記錄作為以后準備教材、布置環(huán)境、設(shè)計活動的參考資料。 (4)若幼兒有特殊反映,不良的行為,應(yīng)與家長保持聯(lián)絡(luò),協(xié)商。
四、如何記錄? (1)每日觀察記錄 (2)綜合觀察記錄 (3)幼兒課程進度 (4)幼兒課程計劃
2 (5)綜合發(fā)展記錄
(6)幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展記錄表 (7)兒童學(xué)習(xí)發(fā)展總評量表 記錄的方法:幼兒記錄的工作必須迅速而正確,建議教師可隨身準備便條紙和筆,用自己能懂的符號代替文字記錄,待幼兒離園后,再整理在記錄本上。
五、我們要做的
1、每日觀察記錄(工作記錄、表格的使用)
2、綜合觀察記錄(表格的使用)
3、發(fā)展總評量表
4、幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展記錄表
5、定期整理及時交流本班記錄情況及相互分析
6、嘗試進行觀察的各個新角度及革新。例如可嘗試進行蒙氏日記,自制各類專題類實用表格(幼兒課程進度表)自制教師的計劃表格(幼兒課程計劃表),可借助儀器進行反思觀察,放在情景中的觀察。
7、半年(一學(xué)期)有一個進步報告表
六、關(guān)于觀察
*觀察是一種藝術(shù),是一種態(tài)度,是一條雙行道。要在和孩子不斷相處關(guān)系中,變成一種方式,而且要一直的學(xué)習(xí),直到使這種態(tài)度變成我們自身的第二特征。而記錄不但為孩子的成長做見證,更能幫助老師協(xié)助兒童適應(yīng)性的發(fā)展。
*教師要有敏銳的觀察目光,做孩子的心理醫(yī)生。做到觀察——對話、交流——和家長交流。孩子是可塑的,教師是幸福的。
*只有相同的情緒相同的體驗,才能有真正的理解。作為教師要尊重幼兒,不要把幼兒想象的過于簡單,教師要做容納和引導(dǎo)。
*沒有一種方法是適合所有人的,關(guān)鍵是怎樣衡量的效果。
*教師不是救世主,不要憑片面的觀察給孩子以“幫助”,教師要做好的容納器,讓孩子有機會表達自己的負性情緒。
*對于爭執(zhí)的處理:通常教師先是公平的,而后是被利用的,最后是不管者。 *教育的手段和目的有偏差,觀察是幫助解決的途徑。為了觀察而觀察是不科學(xué)的。
幼師個人工作總結(jié) 篇6
我的工作總結(jié)與反思
——關(guān)于教育教學(xué)與班級管理總結(jié)與反思
我從第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在一年了。回首這一年來的工作實踐,我有許多的收獲與感慨。2010年9月,作為一名新教師,我覺得這份工作肩負著很大的責(zé)任,始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力。
現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下:
一、我深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)方面,我擔(dān)任一個集中班和一個普通班的數(shù)學(xué)科教學(xué),現(xiàn)在我開始注重課堂效率和學(xué)生的接受程度;同時,我開始追求把課堂簡單化,用最貼近生活的例子讓學(xué)生聽懂?dāng)?shù)學(xué),愛上數(shù)學(xué)。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想。我嚴格要求自己,盡量使教學(xué)工作更加完善。我都要求自己做到以下幾點: (1) 課前備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道怎樣才能教好。
②了解學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 (2) 課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生,適時講講笑話調(diào)節(jié)氛圍。同時,激發(fā)學(xué)生的興趣,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;我追求課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生。注重課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),分層練習(xí)。 (3) 做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。我始終相信:從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進行思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進步。 (4) 不斷學(xué)習(xí):積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就
三、做到積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。除了認真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項活動,協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作;盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
四、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。
在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電??傆X得自己在各個方面的知識還欠缺,平時自己多看些書,在頭腦中多儲備一些知識,這樣平時也能經(jīng)常和學(xué)生講講故事。在教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),希望自己能夠全面提高。
這一年中,我不僅在能力上,還在教育教學(xué)上都有了一定的提高。當(dāng)然,在教學(xué)工作中也有許多缺陷。比如,課堂語言不夠生動,理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在我以后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
總之,我就想好好教育學(xué)生,想辦法用學(xué)生的思維去教會他們更教會他們新的思維,盡量用最省力又高效的方法把知識講清楚,用心去備課,多點讓我們的課堂輕松愉快,很想對他們好點,把課上好,就這么簡單;課下可以成為學(xué)生的朋友或姐姐,可以說話聊天,排憂解難;有個私心,就是我自己也真的希望學(xué)生能真正喜歡我,喜歡我的課。我會更加努力實現(xiàn)這個目標(biāo)的。周末時,寂靜時,想起學(xué)生們可愛的神態(tài),我就會傻傻地笑著,感覺當(dāng)老師挺幸福的。我對自己有個要求:做個簡單、快樂、充實、幸福的自己!也許,工作了之后,每個人都會經(jīng)歷一番蛻變,我不喜歡高調(diào)的風(fēng)格,喜歡略帶深沉,但是不喜歡壓抑。所以,我一定會在今后的教學(xué)生涯中,做到每天微笑,每天進步! 簽名:薛喜雙
日期:2011年6月8日篇二:2014教師年度考核個人工作總結(jié) 2014教師年度考核個人工作總結(jié)[精選] 本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面: 認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/strong>
8、熱愛學(xué)生 ,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面: 我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。 進無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。 走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
年度考核教師個人工作總結(jié)述職
本年度,本人認真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,
對工作精益求精。遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結(jié)協(xié)作,文明禮貌。
教學(xué)方面,本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識進修和知識更新,刻苦鍛煉口頭,普通話,板書等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo),采用靈活的教學(xué)方式方法,注重雙基和能力培養(yǎng),啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教。能積極參與教研活動,多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課、實驗課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件,運用電教手段輔助教學(xué)。
一年來,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動挑起最苦最累的管理學(xué)校伙食的工作,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準嚴格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
教師年度考核個人工作總結(jié)
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。 年度考核個人工作總結(jié) 隨著本學(xué)期的結(jié)束,2010年度即將成為過去,回顧一年來的工作,忙碌、充實而富有挑戰(zhàn),在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好,特就2010年工作小結(jié)如下:
一、政治思想:
本人擁護黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準嚴格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué):
2、教學(xué)管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),xx年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊,為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育:
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。
一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,以黨的新時期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項工作,認真地履行了自己的職責(zé)?,F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報告如下:
在思想政治方面,能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實踐中,認真貫徹黨的教育方針,堅持黨性原則,提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面,能認真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點,積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個問題和難點。上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的教學(xué)工作計劃,
保證了整個教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評. 2011年教師年度考核及個人工作總結(jié)
一年來,認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
一、認真學(xué)習(xí),提高思想認識,樹立新的理念
1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
四、班主任工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標(biāo)準”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。 通過以上工作,本班學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。篇三:教師2013學(xué)年度個人工作總結(jié)
2013-2014學(xué)年度教師個人工作總結(jié)
一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?;仡櫛緦W(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好的印象。即教書又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切合適的場所,對學(xué)生進行思想教育,提高班上學(xué)生的思想覺悟,教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學(xué)期,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
二、教育教學(xué)方面。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準備備好課。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
⑶復(fù)習(xí)階段。針對每一位學(xué)生展開復(fù)習(xí),注意聯(lián)系實際,畫圖,看圖,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形相互之間展開提問,開拓思維。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對 學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?,有時寬容比批評更能教育學(xué)生。
三人行,必有我行焉。我注意平時和其他交流,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教學(xué)方面的好的經(jīng)驗、方法,學(xué)習(xí)管理學(xué)生方面的好的辦法,本學(xué)期取他人之長對我的幫助不校
現(xiàn)在是新課程實驗階段,無論知識、教學(xué)經(jīng)驗都是摸著石頭過河,我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標(biāo)準,經(jīng)常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,力求在符合課標(biāo)教學(xué)的同時,給學(xué)生適當(dāng)充電并且相應(yīng)有所減負。
三、其他方面。
嚴格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,不無故請假。認真上課。
四、成績和不足。
本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生對地理很感興趣,期末考試地理成績考得比較優(yōu)秀。
不足:①對于優(yōu)生過于相信,檢查的力度不夠。對于后進行由于面過于大,力度不夠。②方法花樣太多,學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向。
五、今后努力方向。
1、加緊學(xué)習(xí)大綱,貫徹大綱,進一步轉(zhuǎn)變觀念,實施素質(zhì)教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學(xué)改革。
2、加強對學(xué)生的管理,尤其是后進生的轉(zhuǎn)化。
3、開動腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學(xué)生。 走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。 2014年1月5日篇四:2015教師個人年度工作總結(jié)范文5篇 2015教師個人年度工作總結(jié)范文5篇
總結(jié)一:
這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面:
認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/strong>
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,
經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。 總結(jié)二:
做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在思想上愛黨愛國,積極進取。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)了黨章,為了提高自己的思想覺悟,我認真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并思考我如何在自己的崗位上實三個代表的思想,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在備課中,力圖體現(xiàn)新課標(biāo)。背文本,背學(xué)情.現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜歡上課。
在校內(nèi),虛心、主動地向李江偉學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向李文霞請教自然、科學(xué)知識使自己的教學(xué)語言更嚴謹。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。
總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
三、在分管工作上,服從安排,積極主動
在每周繁忙的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進新課程,教導(dǎo)處安排了綜合實踐課堂教學(xué)調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,落實調(diào)研工作,及時與教師探討、交流。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準備工作,能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量,進行輔導(dǎo)。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
四、提高素養(yǎng),不斷創(chuàng)新
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,在這學(xué)期本人開始開設(shè)綜合實踐.而且自 己所教班級成績名列前茅
但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)評價學(xué)生和教師,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。 總結(jié)三:
本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面: 認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/strong>
8、熱愛學(xué)生 ,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面: 我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。 進無足赤,
人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
總結(jié)四:
一學(xué)期的時光就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔(dān)負著教學(xué)工作,更擔(dān)負著 管理全班同學(xué)的重擔(dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直 接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護 以***同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研 業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。
二、教學(xué)方面
1、備課
開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為 了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,準備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,當(dāng) 我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,有時已經(jīng)凌晨一時多了。
2、上課
上 好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí) 的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視 時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。
3、輔導(dǎo)
我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。
4、作業(yè)
根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是 超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是了解。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。 初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。
為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解,知道了許多: 我 班的***同學(xué),沒上過學(xué)前班,更沒上過幼兒園,童年是在**鎮(zhèn)的一個小山村里渡過的,媽媽瘋了,爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭。***到了上學(xué)年齡 才被爸爸接到這里來,同來的還有她年幼的妹妹;來自**的***,是和姥姥、媽媽生活在一起的,她姓的是***姓,因為遠在**的爸爸和爺爺、奶奶把她們 趕了出來;***是回族,是單親家庭;***和***是姑表親;***的心臟不好;***、***家里生活困難;***家里條件不好...... 了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。
2、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛, 教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一 般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝?金鳳凰要愛,丑小鴨同樣也要愛。 ***的手指在操場玩時被六年級的同學(xué)給撞斷了,在家休息半個多月后來上學(xué)了。他本身又是一個淘氣的孩子,于是,我一邊為他補課,一邊與他談心,教育他遵守紀律,保護好自己的安全。下課時,總是派同學(xué)陪著他慢慢地走,時時提醒他注意安全。 *** 是個性格內(nèi)向,而又很有主意的小女孩兒,她不愛上廁所,下課時不去,上課時又不敢請假,有兩次把小便尿在了褲子里,我就回家把我孩子的襯褲、棉褲拿來給她 換上。后來,有一次,她把大便便在了褲子里,我怎么問她就是不承認,
后來是我把她領(lǐng)到辦公室硬把她的褲子扒下來一看,土色的大便,前面已經(jīng)快到肚臍,后面 快到腰部了。我趕忙找來抹布,又弄一些溫水,給她擦洗干凈,又把她的棉褲收拾干凈給她穿好。
后來,我干脆就準備一條襯褲和一條棉褲放在了學(xué)校,以備不時之需。這襯褲和棉褲,張玉上間操時尿褲子穿過,楊鼎坐在化了的雪水中整個一條褲腿都濕了時穿過............ 入冬以后,孩子感冒的比較多,有時一天有好幾個嘔吐的。一次吃午飯時我就收拾了兩次嘔吐的污物。每天吃過中飯,我總是打來熱水給生病的孩子們吃藥。晚上,還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。
給這個孩子買頓中午飯,給那個孩子買兩個練習(xí)本,天涼了叮囑孩子們穿戴好了再出屋,變天了告訴孩子們明天要添衣服......
3、愛就是尊重。
尊 重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教篇五:2015教師年度工作總結(jié)范文 2015教師年度工作總結(jié)范文
教師年度工作總結(jié)范文
(一)
轉(zhuǎn)眼間,20**年的教學(xué)工作已畫上圓滿的句號。本年度,我依然主持學(xué)校政教工作、負責(zé)校長辦公室的日常事務(wù)處理工作、從事五年級語文教學(xué)工作?;厥鬃哌^的歲月,幾多欣慰,幾多感慨。
一、思想工作
俗話說:“活到老,學(xué)到老”。本學(xué)年,我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報黨刊上的文件精神,在思想上,行動上和黨中央保持高度的一致性;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)教育局“四條禁令”,并落實到自己的工作中去。樹立高尚的師德,通過學(xué)習(xí),我能在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的師德修養(yǎng),不斷反省自己,能正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作
這學(xué)期,本人擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作。在教學(xué)中,我能自覺做到認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,不斷學(xué)習(xí),把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在今年小學(xué)六年級畢業(yè)會考中,我參加了小學(xué)語文命題的工作;在暑假舉行的教師全員培訓(xùn)中,我為全縣花園、港鎮(zhèn)、孟興莊等十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師作了“備課、聽課、上課、評課、說課”的培訓(xùn);為縣集體培訓(xùn)的教師培訓(xùn)2場;在縣教育局組織的集體備課中,我擔(dān)任五年級1-
4、7單元的主講,到張店、大圈為老師培訓(xùn)了3場;嚴格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度,用錯題集來訂正學(xué)生的錯誤。在五年級知識質(zhì)量抽測中,班級取得了優(yōu)異的成績。
三、德育活動
四、教育科研
我深知,作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐,不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育! 教師年度工作總結(jié)范文
(二) 不知不覺中,20**年轉(zhuǎn)眼間就過去了。過去的一年既是忙碌的一年,也是收獲的一年,新的一年即將來臨,追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、思想認識
在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一學(xué)年來,我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的各項工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和其他教師所布置的各項工作。作為學(xué)校團支部書記,我在思想上更是嚴于律己,熱愛教育事業(yè),時時以身作則,以一個團員的身份來嚴格要求自己,鞭策自己,和其他青年教師一樣,時時把握時代脈搏,樹立競爭意識、服務(wù)意識,提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平。
二、教育教學(xué)
為提高自己的教育教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作。我始終相信“一份耕耘、一份收獲”。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,努力做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,能細心輔導(dǎo),及時進行補漏。我經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的、有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互相促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
三、主要收獲
在這一學(xué)年里,我所任教班級英語成績在整個輔導(dǎo)校區(qū)質(zhì)量調(diào)研測試中能夠保持前列。在暑假里,我獲得了教育部頒發(fā)的《全國多媒體課件制作大賽》優(yōu)秀獎,藍天杯教學(xué)設(shè)計校內(nèi)評比一等獎,負責(zé)中心?!秞xxxxx》的編輯排版工作及學(xué)校《xxxxxx》專用網(wǎng)站的建設(shè),另外在本學(xué)期學(xué)校為創(chuàng)建xx市教育現(xiàn)代化示范村小,我負責(zé)了校園文化建設(shè)、電子資料臺帳建設(shè)等工作,其后各項工作得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致肯定。 教師年度工作總結(jié)范文
(三)
一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。 培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力, 學(xué)生得到了全面的發(fā)展。 在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。()使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
幼師個人工作總結(jié) 篇7
幼兒園教師是學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的中堅力量,他們是學(xué)前兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要他人,主要的學(xué)習(xí)和模仿對象,其基本素養(yǎng)、教育觀念和教育行為是考察學(xué)前教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。下面是小編為你整理了“幼兒園中班教師年度工作總結(jié)”,希望能幫助到您。幼兒園中班教師年度工作總結(jié)1
回想剛進中一班時候的我,看著一張張陌生的臉,每天還會拿著點名冊看一看她們的名字,直到現(xiàn)在聽見她們說話的聲音我能聽出是誰,突然感覺時間過的好快,我進中一班已經(jīng)一個學(xué)期了,我來做這一個學(xué)期的總結(jié):
一、教育保育方面:
本學(xué)期我們中一班有37名幼兒,我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨的環(huán)境,幫助新來的幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性,照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學(xué)安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結(jié)合,促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導(dǎo),根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調(diào)動幼兒的積極性,主動性,趣味性。
我們中班幼兒的獨立意識增強,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動,我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學(xué)期開展了小助手值日生輪換制,讓做小助手的孩子負責(zé)飯菜的分發(fā)工作,喝開水的排隊問題,以及飯后清理桌面等細小的機會,既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)的能力,而且督促了孩子們的自律。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣。從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高。
在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,減少細菌滋生。
二、家長交流方面:
幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。
老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,每天放學(xué)后,我們都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀律與學(xué)習(xí)的情況,做的好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。
三、自身工作
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,我會在今后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐
幼兒園中班教師年度工作總結(jié)2孩子們從適應(yīng)小班生活后,轉(zhuǎn)眼進入中班已快一年了,其間,班級事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去終結(jié)和反思?;厥走@走過的一學(xué)期,孩子們學(xué)會了很多,我也在與他們的交往中學(xué)到了很多,我和孩子們在共同進步,在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的鼓勵和支持下,在我班老師共同的不懈努力下,圓滿地完成了各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想政治方面:
作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),本人在本學(xué)期中,在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加各項政治活動,并認真揣摩各個問題,爭取做到理論聯(lián)系實際,將學(xué)到的知識運用到實際工作中來。
二、提高自身素質(zhì):
在班級工作中,我注意教書與育人的結(jié)合,根據(jù)幼兒的個性特點和實際情況因材施教,并且虛心好學(xué),在園內(nèi)召開公開課時,虛心向老教師請教,我班孫老師給了我很大幫助,認真給我提意見和建議,找出我教案及講課時的缺點,然后我盡量克服自身不足,在講課時有了很大進步。在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責(zé)、奉獻愛心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責(zé)任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。
三、保教工作方面:
在保教工作中,忠于職守,悉心關(guān)愛每一位幼兒,我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活,想盡辦法,開展了一系列的活動來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。我們根據(jù)本學(xué)期教材、及中班幼兒特點。從活動內(nèi)容的選擇,組織形式、教學(xué)方法的采用上,都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在活動中也逐漸變得活躍了,各種能力都有了明顯的提高,自理能力提高了:學(xué)會了自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服,上廁所時不擁擠,學(xué)會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情)。并知道有需要時,告知成人或向成人求助。懂得友好相處。
在這個學(xué)期里,為了配合班主任做好班級工作,從做教具、布置環(huán)境、家長工作等,我都盡力配合班主任去做,并力爭做到更好。在此過程中,不懂的就學(xué),不會的就問,雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四,但是總體而言,瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下,家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定,孩子們的進步也非常的明顯,看著孩子們一天天進步,一天天成長,并得到家長的支持和肯定,我們的心里由衷地感到欣慰。
四、與班內(nèi)老師共同合作:
學(xué)會合作,是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個優(yōu)秀的教師,應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。在這個集體中,每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢,到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長,補己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學(xué)習(xí)、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高。
在班里的三位老師的共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步,如:動手操作能力、語言能力、自理能力等方面的進步都十分明顯。
綜上所述,有播種就會有收獲,有付出就會有回報,天道酬勤,誠不我欺,我們經(jīng)過了半年的播種與栽培,終于收獲了可喜的成績。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,思想上松懈就會影響工作,今后,我會針對自己的不足之處,向其他教師吸取更好的經(jīng)驗,虛心學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)地工作,爭取更好的成績,爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
幼兒園中班教師年度工作總結(jié)3時間總是停不下匆忙的腳步,一學(xué)期又接近尾聲了。在這個學(xué)期里,老師和保育員的共同努力下,我們和小朋友過得充實而又快樂,我們共成長,同進步,孩子們順利地度過了他們中班的第二個學(xué)期?,F(xiàn)對本學(xué)期班級工作進行總結(jié),以便為下學(xué)期班級工作提供一個方向,從而促使我們更好地開展班級中的各項工作。
1、注重常規(guī)培養(yǎng),促進幼兒身心健康。
我們將班級前期工作依然放在:與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信,謙虛的個性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,特別是對新生進行重點培養(yǎng)。著重于讓家長,孩子充分認識到現(xiàn)狀及它所帶來的各方面影響。以讓孩子健康成長為目標(biāo),堅持豐富多樣的晨間體育鍛煉,為幼兒提供多種體育器具供幼兒選擇,組織多種形式的體育集體活動,讓幼兒在愉快的游戲環(huán)境中發(fā)展各方面的能力在大家一致努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性、能力上與學(xué)期初相比,均有明顯的提高。參與各類活動時,孩子們基本上能積極、主動;遇到困難,小糾紛時,能樂觀、自信地面對,或請求老師幫助、解決。
這學(xué)期我們還加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng),在平時讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如:脫衣后會將衣服疊整齊,注意自己衣著的整齊,安靜吃飯,保持桌、地、碗都能干凈,洗手的習(xí)慣等,通過我們不斷的努力,幼兒形成了一套自己的生活習(xí)慣,在學(xué)期快結(jié)束時,由于天氣變化無常,園內(nèi)個別班級的幼兒出現(xiàn)病毒性感冒,我們對幼兒的衛(wèi)生要求抓得更嚴了,要求幼兒要經(jīng)常洗手,不到人多的地方去,阿姨加強消毒等等。一段時間下來,幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的提高。即使在一段特殊的環(huán)境里,阿姨也早到做到上、下教室開窗通風(fēng),上、下教室消毒全部消毒,得到了家長的好評。
2、注重課程的滲透,促進幼兒全面發(fā)展。
我班幼兒由于年齡特點的限制,自己生成活動機會較少,主要還是要教師善于捕捉時機,在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中,根據(jù)幼兒的興趣和需要,從他們尚未明確但有價值的內(nèi)容中,有選擇的直接提出主題,生成內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成了《自我保護》、《春天和夏天》、《社區(qū)生活》、《生日》主題活動,圍繞主題開展了一系列的活動,積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料,支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用,從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,使幼兒的探索活動更加豐富和深入。引導(dǎo)幼兒在探索活動中根據(jù)需要自由選取材料,使探索活動更加豐富和深入聚效。
在主題活動《自我保護》中,我們的預(yù)設(shè)目標(biāo)就是讓幼兒了解日常生活中的一些安全知識,提高自我保護意識和能力。遇到緊急情況,知道簡單的處理方法。為了實現(xiàn)我們的目標(biāo),在課程中我們滲入了很多自我保護的常識,讓幼兒在有趣的故事中明白道理,在玩中提高保護自己的意識,使幼兒能夠在成人的引導(dǎo)下辨別是、非。
在《春天和夏天》這個主題活動中,我們從春天和夏天兩個季節(jié)的花和樹入手,針對春天明顯的特征,植物的變化作為導(dǎo)入,將主題活動引上正軌。我們與孩子們共同創(chuàng)設(shè)了春天和夏天的墻面環(huán)境,把由家長與孩子共同收集、制作的自己喜歡的花、蔬菜調(diào)查表以及制作的春天里的動物等季節(jié)特征來裝飾充實主題墻面,在這個過程中既讓孩子們與家長進行了溝通交流,又鍛煉了小手的能力讓孩子們從不同角度得到了發(fā)展,由于自己的作品展示在墻,更是激發(fā)了孩子們的動手操作,完成任務(wù)的動力,更讓他們體驗了成功感。
在《社區(qū)生活》中我們根據(jù)預(yù)設(shè)目標(biāo),開展了豐富多彩的活動,利用參觀社區(qū)了解社區(qū)的生活設(shè)施,感受了社區(qū)生活的便利、社區(qū)環(huán)境的整潔和美麗,萌發(fā)了熱愛社區(qū)的情感,提高了美的感受力。在活動中我們通過參觀社區(qū)讓幼兒進一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭的周邊環(huán)境,在參觀的過程中讓孩子們了解到了社區(qū)里優(yōu)美的環(huán)境。
在主題活動《生日》更是抓住了孩子們的心,整個主題活動是在孩子們的說說唱唱,玩玩,做做的過程中讓孩子們完成了預(yù)定目標(biāo)中的任務(wù)。
現(xiàn)代的幼兒教育已從原先單純的教師教、幼兒學(xué),向師生、生生互動互學(xué)的方向發(fā)展。幼兒的主題活動讓我們深深的體會到師生之間的互動作用。孩子們在與同伴互相交流的同時從伙伴們的身上學(xué)到了很多知識,孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高。在這些活動中我們給了孩子們一個寬松的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子主動的去尋找自己需要的知識,技能,增強了孩子的自主性,孩子在活動中得到了各方面的發(fā)展中
3、注重個體差異,做到因人施教。
在教育過程中,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,這就需要教師做到:注重個體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手,及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進行分析,分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?,教育手段進行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。佑欽小朋友攻擊性較強,在班里常常會聽到有人告他的狀,我們就時常與他說說悄悄話,講講道理,在全班孩子面前多鼓勵他,一有成績馬上表揚。通過運用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM行引導(dǎo),現(xiàn)在他打人的現(xiàn)象明顯減少,而且還經(jīng)常幫助別人。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同,采取相應(yīng)的組織形式,小組或個別指導(dǎo)。
如在小組活動中,進行分類指導(dǎo),對孩子的要求也有一定的層次性,這樣,不同水平的幼兒都獲得成功,在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展、提高。同時我們還根據(jù)孩子的不同情況,對家長提出不同的要求,使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致,通過家園的密切聯(lián)系配合共同達到因人施教的目的。在教育中,我們不搞一刀切、齊步走、用一把尺去衡量他們,而是在了解孩子的基礎(chǔ)上,為他們制定不同的發(fā)展規(guī)則,在教育評價過程中,我們經(jīng)常將孩子與他自身進行縱向比較,真正將因人施教做好、做實。在大家的努力下,孩子們都在原有水平上得到了提高。
幼兒園中班教師年度工作總結(jié)4經(jīng)過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來這一學(xué)期的總結(jié)工作,看著他們這學(xué)期來,一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,我們真的很欣慰,而回顧今學(xué)期的教育歷程,我們記憶猶新。看著孩子們的一張張笑臉,回想著與他們生活的情景,有些依依不舍,忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實。
帶了一學(xué)期的中班幼兒,對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及中班幼兒在各個領(lǐng)域應(yīng)該達到哪些目標(biāo)已了如指掌,并能夠在日常生活當(dāng)中嚴格認真地去執(zhí)行。這學(xué)期我們班沒有加入新的幼兒,我可以根據(jù)他們不同的能力給他們相應(yīng)的鍛煉機會,例如:我們班的李岳恒、孫詩凝、郭悅彤等,他們幾個人在班上的能力都比較強,我會根據(jù)每個人不同的特點,安排他們完成不同的任務(wù)。這樣做老師既可以省下時間去觀察其他幼兒,又在他們自身的能力上給予了鍛煉,我和他們也成了無話不說的好朋友。
平時,我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作。
幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重?zé)釔勖恳粋€孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。
為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
家園互動,做好家長工作。教育不單單是學(xué)校教育,家長們的支持和幫助也是很重要的。因此,我常常利用家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長活動等及時向家長反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,宣傳科學(xué)育兒的知識。同時,孩子們在學(xué)校中碰到了什么難題,我們總是第一時間與家長取得聯(lián)系,家園一致共同教育。
回顧一學(xué)期的工作,也留下了一些不足:如對孩子在主題活動中的傾聽需要還不夠,往往找不到孩子們的熱點生成需要。同時如何將課程進行有機整合滲透到一日活動中,也是必須研究的話題。
在這一年中,我很幸運學(xué)到了不少東西,在業(yè)務(wù)上也有欠缺,也需努力做好一點。但這還遠遠不夠,尤其在教學(xué)活動的語言組織上還很稚嫩。還需進一步努力。
這一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有憂,有笑有淚,雖然沒有驕人的成績,但孩子的進步使我得到安慰,也給了我干勁和勇氣。我將在新學(xué)期中取人之長,補己之短,爭取把工作做好。
2025個人年度工作總結(jié)(匯總7篇)
時光荏苒,忙碌的工作生活即將進入下一個階段,新的工作階段在不知不覺中向我們走來,我們需要對自己這段時間的工作進行總結(jié),沒有總結(jié)就沒有提高,工作總結(jié)正當(dāng)其時。我們自己怎么寫出一篇好的總結(jié)呢?以下由小編收集整理的《2025個人年度工作總結(jié)(匯總7篇)》,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
個人年度工作總結(jié)【篇1】
尊敬的各業(yè)主朋友們:
大家好!光陰似箭,晃眼已快過春節(jié)了,在此我謹代表業(yè)主委員會向大家就當(dāng)年度的工作開展情況做如下匯報:
一、【籌備階段】
歷經(jīng)近半年的籌措?yún)f(xié)商,在集美街道辦與銀亭社區(qū)的大力支持與領(lǐng)導(dǎo)下,我們的碧海藍天業(yè)主委員會于20__.1.8正式成立了,由投票選舉出9位委員2位侯補委員及15位業(yè)主代表,同時也參考設(shè)立了業(yè)主委員會議事規(guī)程等相關(guān)辦事,議事組織實施的規(guī)定流程。
二、【開展工作階段】
自20__年6月小區(qū)陸續(xù)交房以來,由于前物業(yè)管理單位(立元物業(yè))隸屬于開發(fā)商(中聯(lián)房地產(chǎn))疏于管理,造成小區(qū)內(nèi)不同程度的違建現(xiàn)象,當(dāng)然不排除諸多業(yè)主良好的社會資源背景,否則在集美片區(qū)是難呈“一枝獨秀”的亂象,當(dāng)然更是涉及政府層面上的事,再此就不再贅述。
基于以上事實,業(yè)委會成立初始出于不滿與原物業(yè)的交涉發(fā)現(xiàn)前期公維金方面“幾近揮霍一空”,加上未完成修繕項目的未付款已是赤字,遂即達成共識要公開招標(biāo)物業(yè)管理單位,扭轉(zhuǎn)態(tài)勢。以致后來的過程就不一一綜述。
期間主要開展的設(shè)施項目:
1.兒童滑滑梯的設(shè)置
2.擱棄游泳池的投放
3.車輛道閘系統(tǒng)的投入
兒童滑滑梯投入了13806.00元的成本,雖不完美,但豐富的孩童娛樂。
針對泳池投放問題簡一陳述,考慮到設(shè)施能給業(yè)主帶來豐富的生活品味和提高小區(qū)綜合品質(zhì)、令物產(chǎn)保值增值等潛在因素。自然不會顧及太多的杠桿收益問題,況且荒廢多年與設(shè)計合理與否已無從考證,以致引進投資商才發(fā)現(xiàn)問題良多,為加大其投資信心,故業(yè)委會做出免首年租金與簽約五年的租約決定,至于配屬兩套房原是架空層,是開發(fā)商為配建所預(yù)留,再由承包商投資裝修,是時節(jié)季令的專屬(年使用率3-4個月),沒另做他用,豈能與市場租價相媲比。
道閘停車系統(tǒng)問題,由于前物業(yè)的退出給各設(shè)施造成不同程度的損毀與破壞,考慮區(qū)內(nèi)停車秩序與安全運轉(zhuǎn),系統(tǒng)更換投入迫在眉睫,至于費用已與物業(yè)達成相應(yīng)分擔(dān)共識,進展待驗收費用尚待付。
三、【財經(jīng)收支情況】
1.首季度(1-3月)前物業(yè)代收公維金及多種經(jīng)營收入僅剩余轉(zhuǎn)賬22307.9元,還有業(yè)主欠繳相當(dāng)部分的前期公維金。(適時予以公布欠繳名單,期望及時予以補繳為盼)
2.第二季度(4-6月)85542/0.4元/平米的公維金,才收到48386.30元,尚有多額未交齊。
3.第三、四季度(7-12月)的公維金收到物業(yè)已交數(shù)據(jù)136282.00元,因修繕費用開支隸屬分歧而擱置暫未轉(zhuǎn)入。
4.多項性經(jīng)營收入(4-12月)含租押金入賬69348.00元。
以上數(shù)據(jù)匯總:已入賬140139.68元,列支57150.29元,賬面盈余82989.39元,因暫未付款有電梯維保、消防維保、智能化維保、捷順系統(tǒng)、多筆維修款項等等。
四、【尚待完善的生活設(shè)施】
1.高清監(jiān)控設(shè)施
2.日益緊張的停車難問題
3.非機動車停車與充電問題
4.各生活設(shè)施的修繕與整改:架空層、頂樓被莫蘭蒂臺風(fēng)吹走的瓦片及人工梯墻體的修繕,二次用水保障機制與綠化帶河溝的積水排污等。
在此特別要感謝為小區(qū)盡心盡力,無私奉獻的廣大熱心業(yè)主,感謝為小區(qū)發(fā)展而長期諫言的有識之士,您們是促進公益發(fā)展,鞭策業(yè)委會工作進步的動力!
最后再次感謝大家的支持與信賴,我們團隊將摒棄前嫌,求同存異,統(tǒng)一思想,與時俱進更好地建設(shè)我們的碧海藍天!謝謝!
個人年度工作總結(jié)【篇2】
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到公司已有快兩個月的時間了,回顧這一段時間的工作,使我受益匪淺的同時也發(fā)現(xiàn)了自身的一些缺點和不足。
首先,對我個人而言,感謝公司給了我一個學(xué)習(xí)與進步的舞臺,感謝大家對我的支持與關(guān)懷。特別是在領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)照下,我已經(jīng)對公司的整體情況有了大概的了解與掌握,為我在今后的工作中打下了良好的基礎(chǔ)。
再次,我對自己的工作職責(zé)有了準確地定位,作為公司的一名員工,能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,做好自己的本職工作,與公司一起成長的同時逐步地完善自己。
這幾個月在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下,“無損檢測現(xiàn)場探傷資質(zhì)證”已經(jīng)順利取得,“環(huán)評”工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,雖然這項證件的取得讓公司有了突破性的進展,但是接下來“特種設(shè)備檢驗檢測資質(zhì)體系認證”工作卻是重中之重。對此,公司的每一個員工都應(yīng)該認真對待,要不斷加深與自己的職位相關(guān)的知識的學(xué)習(xí),做好充分的準備,迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
當(dāng)然,在我日常的工作中仍存在一些不足的地方。
因為之前對檢測行業(yè)的工作不了解,導(dǎo)致在剛到公司的前段時間按的工作中常常找不準方向,心中時常感到迷茫,工作效率不高,有些力不從心的感覺,這些負面的情緒對日常的工作也造成了一定程度的影響,但在現(xiàn)在的工作中已經(jīng)逐步的克服。
在以后的工作中,我要努力的改進自身的不足之處,拓展思路,扎扎實實地做好自己本職工作,把各項工作有機的結(jié)合起來,理清工作思路、提高辦事效率、保持良好的心態(tài),使自己能夠在最佳的狀態(tài)下投入到工作中,與公司共同成長。
個人年度工作總結(jié)【篇3】
同志們:
今天的會議非常重要,一方面是盤點XX年,表彰先進、兌現(xiàn)獎懲、以利再戰(zhàn);另一方面是聚焦XX年,鼓足干勁、明確任務(wù)、從頭抓緊。
剛才,庭凱區(qū)長對過去一年全區(qū)各項工作進行了全面回顧,評價很準確,總結(jié)很到位,聽后很振奮。綠園區(qū)XX年是一個豐收之年、喜悅之年。借此機會,對今天受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀,對全區(qū)廣大干部群眾一年來的不懈努力和艱辛付出表示衷心地感謝!
縱觀當(dāng)前形勢,世界金融危機對全球經(jīng)濟影響情況還未見底,對中國、對吉林、對長春影響的情況逐漸顯現(xiàn)。因此,XX年對綠園來說,注定是克難攻堅之年,注定是艱苦創(chuàng)業(yè)之年。全區(qū)上下要堅定戰(zhàn)勝困難的信心,增強應(yīng)對挑戰(zhàn)的勇氣,凝聚加快發(fā)展的合力,同舟共濟、大干一場,爭取打贏這場硬仗。
今年的工作,主要是圍繞打造中國行走機械配套制造區(qū),現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū),生態(tài)綠園、宜居城區(qū),黨組織服務(wù)民生群眾滿意區(qū)和經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境最優(yōu)區(qū)這“五區(qū)”目標(biāo),做好以下十個方面工作。
第一件事,項目建設(shè)。項目建設(shè)是經(jīng)濟工作的第一要務(wù)。全區(qū)上下都要一切圍繞項目、一切支持項目、一切服務(wù)項目,特別是一城、兩區(qū)、三鎮(zhèn)、五街共11個項目作戰(zhàn)單位,要狠抓項目前期、狠抓項目開工、狠抓項目進度。區(qū)里決定在4月22日組織全區(qū)第一批大項目集中開工儀式,今年新上的工業(yè)、服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等項目開工力爭往前搶,爭取有更多的項目在這一天開工建設(shè),春節(jié)后區(qū)里將對進展情況10天一調(diào)度。希望差的單位要趕緊趕上來,希望11個作戰(zhàn)單位要比起來、賽起來、干起來,看哪個戰(zhàn)區(qū)項目多、質(zhì)量好。前段時間我們召開的工作匯報會,有的辦事處開了兩天會研究經(jīng)濟工作,希望各辦事處迎頭趕上??傊?,全區(qū)上下要全力以赴,全力抓好重大項目建設(shè),做到超前服務(wù)、包保到位、保障有力,確保年內(nèi)軌道客車、農(nóng)機物流科技園、農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場等重大項目的順利推進。
第二件事,招商引資。要堅持長抓不懈,緊抓不放。綠園要堅持年年都是招商年,月月都打攻堅戰(zhàn),確保完成引進內(nèi)資40億元、外資3500萬美元的預(yù)期目標(biāo),為未來發(fā)展提速儲備一批大項目、好項目。區(qū)經(jīng)合局和綠園經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、西新工業(yè)集中區(qū)、西部新城開發(fā)區(qū)的3個招商局,要充分發(fā)揮招商主力軍作用,區(qū)里還將集中選派一批優(yōu)秀后備干部充實到4個招商專業(yè)機構(gòu)。這次干部競聘產(chǎn)生了15名差額,準備派到各招商局,強化招商力量。其它各鎮(zhèn)街、區(qū)直各部門也要積極行動,千方百計抓招商、爭資金、引項目,對外要叩門招商、定點爆破;對內(nèi)要挖掘資源、筑巢引鳳。據(jù)我所知區(qū)人大、區(qū)政協(xié)也在大力引進項目,希望全區(qū)上下都要為招商想辦法、出路子、做貢獻,對待招商工作,要善于捕捉信息,把握機會,搶抓項目。這方面,綠園經(jīng)濟開發(fā)區(qū)長文主任表現(xiàn)突出,他跟蹤聯(lián)系的浙江東南網(wǎng)架項目,已基本達成落位意向。希望大家在春節(jié)期間利用走親訪友機會捕捉招商信息,會不會抓招商、爭資金、跑項目,是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力高低的試金石和分水嶺。
第三件事,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。西城、經(jīng)開和西新三大開發(fā)區(qū)要搶抓機遇,順時應(yīng)勢,加大資金投入,加大工作力度,為迎接新一輪加快發(fā)展搭建平臺、集聚優(yōu)勢、搶占先機。西城開發(fā)區(qū)的當(dāng)務(wù)之急是全面啟動“四橫兩縱”路網(wǎng)、西客站站房、回遷房、兩湖改造和龍峰殯儀館遷移五大工程,迅速拉開西部新城整體框架;西新工業(yè)集中區(qū)的首要任務(wù)是把新擴容的3平方公里基礎(chǔ)設(shè)施,按照汽開區(qū)標(biāo)準一次性配套到位,實現(xiàn)與汽開區(qū)并網(wǎng)連接;綠園經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的重中之重是全力以赴做好軌道客車產(chǎn)業(yè)園、農(nóng)機物流科技園和農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場的配套服務(wù),要適時啟動合心鎮(zhèn)生態(tài)衛(wèi)星城鎮(zhèn)建設(shè)。
第四件事,創(chuàng)稅增收。目前,我區(qū)的財政形勢雖然也很艱難,但相對比較樂觀。去年我區(qū)全口徑完成12.7億,已經(jīng)超過二道和寬城,額外還給今年預(yù)留了8000萬。今年1月份能夠超過1.5億,形勢非常樂觀。在資金調(diào)度方面,庭凱區(qū)長做的非常優(yōu)秀,調(diào)度科學(xué)合理。隨著軌道客車產(chǎn)業(yè)園等一批大項目的投產(chǎn)達效,綠園還是抬頭日子,上升趨勢,超南關(guān)指日可待。因此,今年區(qū)里確定的16億元的目標(biāo),必須克服困難確保完成。分解給大家的指標(biāo),也是底線,希望大家都能自我加壓、自我加碼,爭取完成更多。抓稅收,就得投入時間、投入精力,就得付出艱辛、付出心血,做過細的工作,西瓜要抱住,芝麻也不能丟。一城、兩區(qū)、三鎮(zhèn)、五街是全區(qū)項目建設(shè)的主戰(zhàn)場,也是創(chuàng)稅增收的主力軍,一把手必須親自抓稅收,在這場硬仗中見真章、比貢獻、論高低,希望我們的干部爭當(dāng)招商引資的強手、項目建設(shè)的能手、創(chuàng)稅增收的高手。
第五件事,城鄉(xiāng)建設(shè)管理。改造、綠化、亮化、管理,全力打造生態(tài)綠園、宜居城區(qū)。
第六件事,改善民生。要把百姓的利益高高舉過頭頂,時刻把百姓的冷暖記在心中,構(gòu)建區(qū)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),政府全力推進,各方分工負責(zé),黨員帶頭踐行的民生工作格局。
第七件事,信訪穩(wěn)定。把信訪穩(wěn)定工作擺在與經(jīng)濟、民生同等重要位置,做到經(jīng)濟工作、民生工作、信訪穩(wěn)定工作指標(biāo)同下達、同調(diào)度、同考核、同獎懲,加大對信訪穩(wěn)定工作的考核獎懲力度。希望各地的一把手要高度重視信訪穩(wěn)定工作,特別是在經(jīng)濟困難時期,穩(wěn)定工作十分重要,哪里出了問題,一把手是第一責(zé)任人,我們不希望有更多的上訪人員因違背了政策被拘留、教養(yǎng),要堅持依法依規(guī),站在百姓利益上思考問題。
第八件事,誠信服務(wù)。繼續(xù)打造誠信服務(wù)型綠園,把所有工作做細、把所有品牌做精,把所有優(yōu)勢做強,創(chuàng)建經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境最優(yōu)區(qū)。我們花的每一分錢都是企業(yè)創(chuàng)造的,為企業(yè)服務(wù)是我們的天職,希望機關(guān)廣大對企業(yè)服務(wù)能夠逢山開路、遇水架橋。同時要為百姓服好務(wù),我們權(quán)力是百姓的讓度,打造黨組織服務(wù)民生群眾滿意區(qū)和發(fā)展環(huán)境最優(yōu)區(qū)。
第九件事,黨的建設(shè)。第一,各級黨組織要深入實踐科學(xué)發(fā)展觀,提高自身素質(zhì),提高在經(jīng)濟困難時期駕馭局面的能力和水平,為本地的經(jīng)濟發(fā)展、民生改善、穩(wěn)定工作負起責(zé)任來。上次匯報會我發(fā)現(xiàn)辦事處有的領(lǐng)導(dǎo)對經(jīng)濟工作不是很熟悉,希望大家認真學(xué)習(xí),把本地的經(jīng)濟、民生、穩(wěn)定工作抓起來。特別是今年金融危機,經(jīng)濟十分困難,我們必須拿出抗擊非典的精神來打贏這場硬仗。希望全區(qū)上下都要關(guān)注招商、項目、稅收、民生和穩(wěn)定。第二,要選好人、用好人,提高執(zhí)行力。對工作業(yè)績突出,品行好、公信度高,能夠打硬仗、開拓局面的干部要重用、要嘉獎;對長期打不開局面,業(yè)績平平的干部要堅決調(diào)整。此次金融危機對全國的影響很大,大家都在度難關(guān)、打硬仗,關(guān)鍵時期不允許干部拖泥帶水,事業(yè)不等人、戰(zhàn)機不等人,希望大家要全力以赴、全神貫注把工作抓好。第三要加強廉政建設(shè)。要時刻繃緊黨風(fēng)廉政這根弦。從政有風(fēng)險,為官需謹慎。以前大家總覺得腐敗問題離我們很遠,但現(xiàn)在看,就發(fā)生在我們周圍,發(fā)生在我們身邊。在腐敗問題上,誰也沒有天生的免疫力。在反腐問題上,有兩條原則必須清楚:一條是功不抵過,無論是誰、無論多高級別、無論曾經(jīng)做過什么貢獻,只要觸犯黨紀國法,最終都要受到法律制裁;另一條是罪不容赦,不管多少年前的事情,法律也是無情的,該算的帳還是要算。大家要時刻牢記,僥幸必不幸,貪心必鬧心?,F(xiàn)在拉攏賄賂領(lǐng)導(dǎo)干部的手段花樣翻新、防不勝防。要時刻保持高度警覺,管好自己、守住底線。各級紀檢組織和領(lǐng)導(dǎo)干部,要切實負起保護干部的責(zé)任,落實一崗雙責(zé),強化連帶追究,治病于未發(fā),防患于未然,確保不出問題。XX年建設(shè)局的工作非常出色,綠化六連冠,理應(yīng)是優(yōu)勝單位,就因為兩名干部違法,建設(shè)局和學(xué)仲局長沒有被表彰,今后就是要一級對一級負起責(zé)任來。今天對建設(shè)局和學(xué)仲工作給予充分肯定,也給大家提個醒,各級領(lǐng)導(dǎo)你的部門出問題,年末獎金沒有,從嚴要求。
第十件事,爭先創(chuàng)優(yōu)。區(qū)里決定把今年確定為爭先創(chuàng)優(yōu)年,推進全區(qū)各項工作全面跨越趕超,整體爭先進位,在全市、全省、全國同行業(yè)中爭排頭、創(chuàng)一流。春節(jié)后,區(qū)委、區(qū)政府將專題聽取全區(qū)各部門工作匯報,重點回答兩個問題:一是XX年主要成績,特別是本部門工作在全市同行業(yè)中所處位次;二是XX年重點任務(wù),特別是爭先進位的方向和目標(biāo)。XX年提出后沒有具體化,今年要認真研究,提出10個拿第一的方向,由分管領(lǐng)導(dǎo)和部門去努力,年末兌現(xiàn)獎金,使?fàn)幭冗M位更有目標(biāo)和措施,加大爭先創(chuàng)優(yōu)的獎勵力度。另外,要增設(shè)大項目獎,由各單位申報進入全區(qū)總盤子的重大項目,年初就預(yù)設(shè)獎金、進行懸賞。年末根據(jù)項目進度兌現(xiàn)獎勵,做到獎金跟著項目走。剛才庭凱區(qū)長講到,今年的獎金增加較多,主要是指標(biāo)完成好,大家付出多,也參照了南關(guān)、朝陽的標(biāo)準,但這個獎金依然是個“小大鍋飯”。今年增加項目獎,能夠做出突出貢獻的,隨時隨地增加獎金,打破“大鍋飯”。區(qū)里一貫堅持的態(tài)度沒有變,不怕發(fā)獎金,就怕獎金發(fā)不出去。如果工作出成績,肯定就會有驚喜。
同志們,新的一年,挑戰(zhàn)與機遇并存,困難與希望同在。在前進的道路上注定會遇到可以預(yù)見和難以預(yù)料的各種艱難險阻。只要我們面對困難運籌帷幄,面對挑戰(zhàn)橫刀立馬、面對壓力勇往直前、面對競爭敢于亮劍,鎖定目標(biāo)不放松,加快發(fā)展不動搖,逢山開路,遇水疊橋,就一定能夠推動綠園發(fā)展這輛列車繼續(xù)沿著平穩(wěn)高速的軌道奮勇前行。
借此機會,代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié),給各位拜年,祝大家春節(jié)愉快,在新的一年里身體健康、家庭幸福、事業(yè)輝煌。謝謝。
個人年度工作總結(jié)【篇4】
區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以區(qū)第十七次黨代表大會和中央“ 一村一品”工程的實施,落實我區(qū)“十二五發(fā)展規(guī)劃”,實行科技特派員深入農(nóng)村生產(chǎn)一線開展科技服務(wù)下鄉(xiāng)活動,為農(nóng)村建設(shè)提供科技支撐,努力促進農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展。一年來,在區(qū)科技局、林業(yè)局的正確安排和組織指導(dǎo)下,在xx鎮(zhèn)xx村委會的大力支持和密切配合下,按照區(qū)科技工作會議的安排部署,著力提高區(qū)域農(nóng)民增收為主線,精心發(fā)展區(qū)域特色產(chǎn)業(yè),開展科技創(chuàng)新,強化科技服務(wù)為重點。緊緊圍繞xx村核桃主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),充分發(fā)揮本村農(nóng)民具有核桃資源得天獨厚的自然規(guī)模優(yōu)勢,加強科管,提高經(jīng)濟效益,培育企業(yè)+農(nóng)戶+基地的訂單農(nóng)業(yè),建設(shè)xx區(qū)核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)示范村。
現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、基本情況
xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村位于xx區(qū)西北商洛路x公里大荊與李廟之間的一條山溝內(nèi)。本村轄x個村民小組,全村x戶,人口x人,x名勞力,有耕地x畝,人均x畝。全村總面積x畝,有桃、杏、李梅經(jīng)濟林x畝,核桃新建園x畝。全村是一個氣候溫和、土地肥沃、交通便利的淺山川原區(qū)。先后籌集資金x萬元,修筑通村公路x公里。從科管、防蟲等方面下功夫,力爭實現(xiàn)xx村宏偉目標(biāo)。
二、主要工作
專業(yè)化生產(chǎn)的路子,召開村組干部會議2次,群眾會1次,充分征求群眾意見,廣泛宣傳核桃生產(chǎn)的良好機遇,核桃市場行情看好,價格穩(wěn)定,政府種苗扶持,以提高農(nóng)民群眾的積極性。
科管、防蟲培訓(xùn)班x期,培訓(xùn)農(nóng)民技術(shù)員x人次,發(fā)放技術(shù)資料x份,科技圖書x本。使群眾從思想上徹底轉(zhuǎn)變到產(chǎn)業(yè)經(jīng)營上來。
定干、除萌、施肥、防蟲共x畝1x株。全村為每戶購買核桃專用肥1袋,每袋村上再補助x元,共計x袋。
產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)工作,確保核桃經(jīng)營、收購、銷售一條龍服務(wù)。
三、一年來核桃科管工作體會
科技是第一生產(chǎn)力,只有用先進的生產(chǎn)技術(shù)就能達到良好的經(jīng)濟效益。通過講解科管技術(shù),群眾對核桃栽植建園有了充分認識,愿意在栽植建園上投資,在xx村公司+農(nóng)戶+基地的經(jīng)營模式初步形成。以核桃產(chǎn)業(yè)帶動水雜果產(chǎn)業(yè)生產(chǎn),形成一個多種經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)鏈,帶動農(nóng)家樂休閑旅游農(nóng)業(yè),增加農(nóng)副產(chǎn)品收入,將會很好的促進該村林業(yè)事業(yè)發(fā)展,為周邊村起到模范作用。
四、工作存在的問題
xx村核桃產(chǎn)業(yè)從近幾年才開始,產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢,規(guī)模小,大部分還未進入掛果期,單位面積效益比較低,全村大部分勞動力外出打工,在家經(jīng)營的大多是上年紀缺少技術(shù)的勞動力。加之資金短缺,要達到全面科學(xué)經(jīng)營管理還有一定差距。一些群眾受小農(nóng)意識的束縛,還未從農(nóng)耕經(jīng)營模式上轉(zhuǎn)變過來,形成村上干部心熱群眾冷的現(xiàn)象。要從“糧農(nóng)”轉(zhuǎn)到“林農(nóng)”上來的一個大轉(zhuǎn)變還需要一個過程。
五、今后工作的打算
1、理清核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路。以宣傳做好群眾思想轉(zhuǎn)變工作,加強技術(shù)培訓(xùn),采取政府引導(dǎo),企業(yè)帶動,技術(shù)協(xié)會服務(wù),向核桃產(chǎn)業(yè)大村奮斗。
“一村一品”,建設(shè)千畝核桃良種基地建設(shè)任務(wù)。在各級部門爭取資金、種苗、農(nóng)藥、化肥等物資和技術(shù)的支持。
合理布局、連片種植、規(guī)模發(fā)展”的思路,建立各方配合齊抓共管的工作機制,充分發(fā)揮各有關(guān)部門的作用,把政府、技術(shù)部門、龍頭企業(yè)和專業(yè)協(xié)會有機結(jié)合起來。按照政府引導(dǎo)、政策協(xié)調(diào)、企業(yè)帶動、協(xié)會促動、科技推動的工作格局,加大對核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展的資金投入,積極支持和服務(wù)核桃產(chǎn)業(yè)建設(shè)。
個人年度工作總結(jié)【篇5】
20xx年工作基本上算結(jié)束了?;仡櫼荒?,在招生就業(yè)培訓(xùn)科黃曉嵐主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的幫助下,各項工作圓滿結(jié)束。具體總結(jié)如下:
一、主要工作內(nèi)容
(一)招生工作
生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提,搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,提前布置行動,1月開始認真和各中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)班主任聯(lián)系,7月正式開始招生,負責(zé)電話接待小組,對先前有意向的學(xué)生家長進行電話跟蹤回訪。在工作中努力克服困難,不斷研究與探索,為完成校領(lǐng)導(dǎo)提出的300人招生目標(biāo)貢獻力量。
(二)就業(yè)工作
學(xué)生良好的就業(yè)前景是我們職業(yè)教育成功的依據(jù)。于3月份就開始與蘇州當(dāng)?shù)囟嗉抑髽I(yè)聯(lián)系,落實本年度的實習(xí)生就業(yè)安排。通過三個月的準備籌劃,于6月份舉行了校園招聘會,參會企業(yè)達二十余家,推薦就業(yè)率達98%以上。為學(xué)生的實習(xí)就業(yè)提供平臺,為企業(yè)的用工需求提供保障。
(三)校辦工作
將學(xué)校建設(shè)成“文明校園、幸福校園、活力校園”是唐校長提出的口號,也是我校精神文明建設(shè)的縮影。本年內(nèi)圍繞著校園文化建設(shè),精心出版了四期校報,并將學(xué)校的相關(guān)信息在網(wǎng)站上的實時更新。
二、存在不足及改進辦法
(一)招生回訪力度要加強
本次我校收集的意向?qū)W生電話數(shù)量約為1000個。這些電話的數(shù)量還是不夠,明年要多于生源學(xué)校聯(lián)系。將招生宣傳做到常態(tài)化,而不是在中考前趕場子的活動。電話回訪時錯誤、重復(fù)信息較多,使家長對我校嚴謹?shù)墓芾懋a(chǎn)生質(zhì)疑。今后在電話匯總資料上還應(yīng)做到及時、內(nèi)容準確上還應(yīng)做到詳細排查。
(二)就業(yè)服務(wù)需提高
1.細化管理、加強就業(yè)回訪
就業(yè)回訪是就業(yè)服務(wù)工作的薄弱環(huán)節(jié),目前在人力上有所不足,有些工作在操作起來有些難度。明年將提前完善學(xué)生就業(yè)信息庫,掌握學(xué)生更加詳細的信息。為就業(yè)回訪做準備。定期進行電話回訪、企業(yè)走訪,及時了解學(xué)生的工作情況。盡自己最大的努力將就業(yè)回訪做的更加全面詳細。
2.強化就業(yè)指導(dǎo)
目前就業(yè)指導(dǎo)教育越來越受到重視,明年已經(jīng)定為日常開課科目,但是在請優(yōu)秀畢業(yè)生座談、請用人單位講座等方面還需要不斷開展,讓學(xué)生全面的理解就業(yè)理念,掌握職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容,做好與企業(yè)和專家的.聯(lián)誼活動,盡量給學(xué)生提供這方面的服務(wù)。
今年的各項工作已經(jīng)結(jié)束,在取得一定成績的同時也意識到了自身存在的不足,在今后的工作當(dāng)中會逐步完善、建立、健全各項制度,端正服務(wù)學(xué)生的態(tài)度,不斷更新自身業(yè)務(wù)知識,強化專業(yè)技能,為我校的招生就業(yè)工作和學(xué)校的長期發(fā)展做出更大的貢獻。
個人年度工作總結(jié)【篇6】
20xx年即將度過,我們充滿信心地迎來20xx年。過去的一年是促進酒店“安全、經(jīng)營、服務(wù)”三大主題的一年,也是酒店全年營收及利潤指標(biāo)完成得較為理想的一年。值此辭舊迎新之際,有必要回顧總結(jié)行政后勤過去一年的工作、成績、經(jīng)驗及不足,以利于揚長避短,奮發(fā)進取,在新一年里努力再創(chuàng)佳績。我就人資行政后勤20xx年度工作情況做如下總結(jié):
一、宿舍:
1、善于了解與溝通,起到調(diào)劑作用
2、合理調(diào)整班次,組建優(yōu)良隊伍
浴室及活動室上半年由一人管理,由于長期上中班,且晚上員工洗浴時間集中,漏水情況較多,不能得到工程的及時援助,員工工作情緒較大;同時宿舍員工以退休人員為主,年齡偏大,如果長時間在浴室工作,這樣在身體方面會受到一定影響??紤]宿舍員工主要以打掃衛(wèi)生為主,不存在任何的技術(shù)性工作,根據(jù)班組實際情況,進行崗位調(diào)整,實行崗位輪流制。通過這種做法有效的抑制了員工不平的心理。
3、加大檢查指導(dǎo)職能,創(chuàng)造良好后勤環(huán)境
根據(jù)酒店整體要求,為員工提供一個良好的住宿環(huán)境是后勤員工義不容辭的職責(zé),平時在要求員工遵守宿舍管理制度的同時,還應(yīng)要求宿舍管理員不折不扣地按照工作流程進行執(zhí)行。今年8月份又重新修訂了后勤員工工作流程,建立了新的住宿、退宿人員登記卡,規(guī)范每日宿舍檢查記錄。同時每二個月對宿舍衛(wèi)生、大功率電器使用情況進行大檢查,一方面是讓員工養(yǎng)成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣、一種團體意識,更重要是確保宿舍安全,排除一切隱患。
4、建立資產(chǎn)臺帳,明確資產(chǎn)放置點酒店開業(yè)后,后勤班組自身未建立資產(chǎn)臺帳,因員工宿舍分為二個點,這對資產(chǎn)盤點工作帶來一定的困難,一年下來有部分資產(chǎn)進行了轉(zhuǎn)移及更換,但都未及時調(diào)拔與變更,特別是外租房,較多物品都從員工宿舍領(lǐng)取,但都未簽字登記。通過一周的時間聯(lián)合工程部、財務(wù)部一起對資產(chǎn)一一進行盤點與登記,大到床、衣柜、小到床單、被套,并對與實際不相符的資產(chǎn)進行查實,與各部門進行調(diào)拔與劃轉(zhuǎn)。
二、員工餐廳:
1、制定各項員餐制度,規(guī)范員工用餐行為
酒店提出的三大黃金法則不僅適用于客用區(qū)域,后臺區(qū)域一樣適用。為員工提供一個良好的用餐環(huán)境,保證各項設(shè)施都能正常使用,這需餐廳員工每天都能做好。但因餐廳面積較大,物品較多,對事物的檢查力度存在一定的盲目性,針對此現(xiàn)象班組制定了員工餐廳餐前檢查制度,將所涉及到的物品例入表單,方便員工檢查。同時還對外包單位重申用餐管理要求,隨著外包單位用餐人員的增加,違紀現(xiàn)象有所增多,這對管理帶來一定困難,通過重申用餐要求來規(guī)范用餐行為。
2、員工餐廳菜品考核,值班經(jīng)理參與打分。
今年上半年員餐菜肴質(zhì)量一直上不去,菜品種類少,口味也一般。期間員工對我們的工作表示不滿。下半年在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與幫助下,制定了廚師考核制,由酒店值班經(jīng)理每日對員工餐廳菜肴進行打分,并在早會上進行通報,這個考核方法對員餐的菜肴質(zhì)量提升有很大的促進作用,同時也得到較大的改觀。
3、試菜活動時常推出,豐富員餐菜肴品種
為改進員工餐廳的菜肴口味,做好后勤服務(wù)工作,今年員工餐廳多次推出新菜品嘗活動。
并對試菜員的意見進行綜合分析,經(jīng)濟實惠的菜肴進行全面推廣,成本較高或制作難度較大的菜肴,僅作為菜肴品種調(diào)劑制作。
4、以問卷調(diào)查的`形式,了解員工滿意度指數(shù)
本年度針對員工餐廳現(xiàn)有的菜式菜品、服務(wù)、衛(wèi)生等進行了滿意度問卷調(diào)查。做問卷基于兩種原因。一是當(dāng)好行政主管職責(zé)。及時掌握員工用餐需求,能向領(lǐng)導(dǎo)提供關(guān)于餐廳的準確信息。第二,問卷調(diào)查的內(nèi)容與員工息息相關(guān),如菜肴的衛(wèi)生、菜肴的口味、米飯、主食口感等,通過調(diào)查既找到餐廳在管理方面存在的優(yōu)勢,更發(fā)現(xiàn)部分環(huán)節(jié)的不足,從而不斷提高酒店員工整體滿意度。
三、司機班組:
1、嚴格控制車輛油耗,制定正確的核算方法。
目前酒店配有三輛車,除總經(jīng)理專用車外,其余二輛都供酒店日常使用。為了能更好的控制車輛油耗,行政方面制定了關(guān)于車輛出車規(guī)章制度,出車路線明細登記,每月油耗統(tǒng)計等制度。一方面為了控制油耗使用;二是約束員工行為。
2、加強與用車部門的溝通,使成本降到最低化
在出車審批過程中,采購部經(jīng)常在周末或是晚上外出提貨,通過一段時間統(tǒng)計,員工累計加班時間較多,這對人力資源成本造成負擔(dān)。通過與采購部的溝通,除易腐蝕、鮮活食品、部門急需用品及時提取外,一般安排在正常工作日提貨,大大節(jié)省人力成本。
3、培訓(xùn)工作時常開展,完成獨立接待任務(wù)
司機班組員工除對酒店日常的應(yīng)知應(yīng)會、禮節(jié)禮貌培訓(xùn)外,班組還開展了其他相關(guān)培訓(xùn):如接機服務(wù)。在日常服務(wù)中,酒店除vip客人到機場有禮賓員接機外,一般由司機獨自前往接送。為了使接待服務(wù)更加標(biāo)準化,邀請了禮賓員對班組司機進行了培訓(xùn),包括接機服務(wù)流程,對客的言行舉止,儀容儀表等方面。使服務(wù)更加標(biāo)準化,專業(yè)化。
四、店內(nèi)、店外活動:
1、員工生日活動
積極組織酒店生日員工活動,員工活動是放松緊張工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑,是增加團隊凝聚力的途徑,今年共計組織8次生日員工外出活動,有漂流、唱歌、爬香山、自助燒烤、看電影等,活動豐富多彩,趣味橫生。
2、捐款活動
今年8月臺灣遭受“莫拉克”臺風(fēng),同胞生命和財產(chǎn)受到巨大的損失時,為了幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過難關(guān)、重建家園,積極組織以“攜手同心共助臺胞”為主題的捐款活動。捐贈的3256元資金全部上交于街道用于災(zāi)區(qū)群眾生活需要。
3、中秋物資發(fā)放
中秋佳節(jié),酒店對員工發(fā)放中秋慰問物資,根據(jù)酒店相關(guān)標(biāo)準及要求,認真做好物品詢價及員工最喜愛物品的調(diào)研工作,盡量使發(fā)放物品即實惠又滿足大多數(shù)員工需求,最后做好物品的驗收與發(fā)放工作。
4、組織酒店員工滿意度測評
根據(jù)集團公司人力資源政策,為了解員工對酒店的滿意程度,更有利于酒店各項工作更好開展,進行員工滿意度調(diào)查。行政方面主要落實測評人員的統(tǒng)計工作、時間及場地安排、同時還要負責(zé)現(xiàn)場測評人員的次序及簽到工作。
5、積極參加社區(qū)活動
如果說酒店是一個小家庭,那么街道就是一個大家庭,我們緊緊的依偎在大家庭中才得以更好、更健康的成長。行政方面積極組織參與街道各項活動,如:今年元宵節(jié),員工自己動手設(shè)計、制作、安裝元宵彩燈作品“福?!眳⒓咏值澜M織的燈會活動,在一百多件的作品中,我酒店的“福?!泵摲f而出,獲得特等獎。魅力社區(qū)評選活動,組織員工用手機短信方式為社區(qū)項目進行投票;計劃生育知識競答活動,還分別獲得1個三等獎和6個幸運獎。
個人年度工作總結(jié)【篇7】
時間如白駒過隙,20xx年已接近尾聲?;仡欉@一年的工作,我的領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持幫助,以及自身的不懈努力,讓我在副主管這個職位上取得了一定的成果,但也意識到存在諸多不足?,F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作,向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
一、培訓(xùn)工作概況:
在20xx年,我部與培訓(xùn)部共同合作,共舉辦34期新入職員工消防培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)達到923人,每屆合格率都在90%以上,基本達到了目標(biāo)要求。此外,內(nèi)部員工培訓(xùn)共進行了8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次、員工消防知識3次、消防實戰(zhàn)練習(xí)3次),參訓(xùn)人次高達245人次。
二、培訓(xùn)工作分析:
1、相較于20xx年,20xx年的培訓(xùn)工作有了顯著提升,不論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。
2、完善了培訓(xùn)計劃:我們建立了制度性的培訓(xùn)體系,與以往相比,培訓(xùn)工作更加體系化、完善,我們加強了對員工的培訓(xùn)意識、培訓(xùn)重要性、培訓(xùn)內(nèi)容等方面的考慮,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓(xùn)方式,積極探索新的模式:我們采用了幻燈片展示、實踐訓(xùn)練與理論相結(jié)合的方式進行培訓(xùn),讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,更快投入工作。
三、培訓(xùn)工作需要改進的問題與不足:
1、培訓(xùn)工作考核不足:培訓(xùn)參加與不參加形同虛設(shè),導(dǎo)致培訓(xùn)工作的效果被動。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新:培訓(xùn)形式單一,培訓(xùn)效果較差,員工無法集中注意力。
3、培訓(xùn)過于形式化:時間過短、課時不足,培訓(xùn)效果有限。
4、個人能力不足:作為部門的培訓(xùn)副主管,個人應(yīng)該加強知識儲備、課件制作等方面的能力提升。
四、除了分管培訓(xùn)工作外
我也協(xié)助部門主管和其他副主管處理日常工作,包括消防及治安等事宜。我還完成了部門在20xx年制定的職場約定,成為全公司前五名之一。
五、盡管我經(jīng)驗不足
但仍需要反思對突發(fā)事件的處理和應(yīng)對。有時我會忽略公司的利益和宗旨,給公司帶來負面影響。
六、部門制度的引入有時只是口頭上的宣傳。
我們應(yīng)該關(guān)注實際情況,而不是一味追求形式化的工作。尤其是制度的'貫徹和執(zhí)行工作不到位,使得管理層和員工僅僅把制度視為一種擺設(shè)。這無疑阻礙了部門的發(fā)展和建設(shè),也無法讓我們的工作更規(guī)范、更職業(yè)化。
對于明年的展望,我有以下幾點期望:
希望有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會,尤其是應(yīng)對突發(fā)事件的能力和領(lǐng)導(dǎo)管理能力。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進步,從而提高自身的能力。
配合部門主管和其他副主管一起做好部門工作,完善和執(zhí)行部門制度,真正實現(xiàn)實干,展現(xiàn)整個團隊的形象和凝聚力。我們還需要加強隊伍建設(shè)和優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子,堅決完成公司交付的任務(wù)。
加強隊員的思想建設(shè)。我們來自不同的地區(qū)和職位,有著不同的興趣和愛好。更重要的是,我們都是年輕人,可塑性和可變性都很大。在團隊建設(shè)中,我們應(yīng)該不斷關(guān)注思想建設(shè),常抓不懈。
改進安全管理部的培訓(xùn)計劃,每月按照計劃為保安員提供崗位培訓(xùn)。我們需要針對不同階段和內(nèi)容進行考核和評估,以提高整個部門的素質(zhì)、服務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能。這樣一來,我們將能夠讓公司、顧客和部門領(lǐng)導(dǎo)都滿意。
正如毛澤東所說,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我們還有很長的路要走,但只有把工作放在首位,以培訓(xùn)為目的,同時聚焦于安全,才能使我們的工作走向規(guī)范化和職業(yè)化。我希望在新的一年中,我們能夠有新的開始、新的進步和新的目標(biāo),以嶄新的面貌來迎接接下來的挑戰(zhàn)。
幼兒園師德工作個人總結(jié)(集錦7篇)
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幼兒園師德工作個人總結(jié)【篇1】
教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。幼兒教師是幼兒增長知識和思想進步的導(dǎo)師,我們的一言一行,都會對幼兒產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能為人師表。近期,我認真學(xué)習(xí)了《鄭州市教師職業(yè)道德規(guī)范》、《鄭州市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項規(guī)范》、《鄭州市中小學(xué)教師違背教師職業(yè)道德行為十條懲戒》等,通過學(xué)習(xí),我體會頗深。
教師素質(zhì)重在師德,教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好幼兒的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng),是實施科教興國戰(zhàn)略,培養(yǎng)新世紀人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè),是科學(xué),又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神,還要有新時代所推崇的新思想,新觀念,要有探索精神和創(chuàng)新精神。
作為一名教師是無尚光榮的,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,起著重大的作用。要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。作為一名教師,如果沒有崇高的理想和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神,是不能擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)人才、造就人才重任的。在當(dāng)代,教師只有從根本上掌握有中國特色社會主義理論的精神實質(zhì),才能站得高、看得遠,才能較大地提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),樹立較強的事業(yè)心和社會責(zé)任感。隨著教育的改革和發(fā)展,素質(zhì)教育的全面推進,新形勢和1
新任務(wù)對教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平提出了新的要求。要想成為新世紀的優(yōu)秀教師,除了學(xué)識淵博、教學(xué)得法之外,還應(yīng)有更高的追求,這就是以育人為理想,以塑造人的美好心靈為己任。這是沒有功利目的的,而是完全出于對社會、對幼兒一生負責(zé)的責(zé)任感。能承擔(dān)如此重任,首先在于教師自己做人的層次要較高,要做有德之人、有為之人。熱愛幼兒,尊重、理解幼兒以人為本,關(guān)心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格,平等公正對待幼兒。對幼兒嚴慈相濟,做幼兒良師益友。保護幼兒安全,關(guān)心幼兒健康,維護幼兒權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象幼兒之間關(guān)系的準則,熱愛幼兒并不是一件容易的事,讓幼兒體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育幼兒的感情基礎(chǔ),幼兒一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教育愛,作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛,其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛幼兒,又包括要求教師精心教育幼兒。教師是塑造人類靈魂的工程師,應(yīng)具有十分強烈的質(zhì)量意識,要真正在培養(yǎng)幼兒高尚情操、塑造幼兒美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的幼兒充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛幼兒,是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感,沒有對幼兒的愛,也就不可能有真正成功的教育。這種愛,是不能以血緣關(guān)系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的,教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻給全體幼兒。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些好幼兒,更要愛那些缺點較多的幼兒,要讓每一個幼兒都從教師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛、自尊、自強和自信。幼兒很善于觀察與思考,對你的一言一行,他們都在觀察并做出相應(yīng)的
評價和反應(yīng)。如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護自己,關(guān)心自己,幫助自己,他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向,喜歡接近你,并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo)。反之,如果他們感覺到你有愛生之心,他們就會在情感上對你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵觸的消極態(tài)度,那樣的話,無論你怎樣苦口婆心,他們也不會接受。所以,具有愛心,是教師取得教育成果的極為重要的前提,對幼兒愛之愈深,教育效果愈好。
“一年樹木,百年樹人?!苯逃ぷ魇切量嗟?,但是我們應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇。教師是“辛勤的園丁”、教師是“燃燒的蠟燭”、教師“人梯”教師的工作就是奉獻,讓我們牢記學(xué)無止境,為人師表,讓我們用行動去播撒愛,讓我們用愛去培育心靈,讓我們在教育、教學(xué)的工作實踐中,用高標(biāo)準的師德觀念,規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),讓我們在平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。幼兒教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個幼兒的一生。教師的道德是教師的靈魂,師德是教師職業(yè)理想的翅膀,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的?!坝缬兄鹃e逸少,潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。
幼兒園師德工作個人總結(jié)【篇2】
時間飛馳,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了。回想這個學(xué)期發(fā)生的一切,讓我有很多感慨,也做了如下的總結(jié)。
一、教育教學(xué)工作
1、認真?zhèn)湔n,提前做好備課工作
備課是確保教育活動能順利完成的前提。我們每次備課前都會先討論,確保目標(biāo)的一致性。每次教案都會認真寫,做到目標(biāo)明確、條理清晰。
2、細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄這學(xué)期的觀察記錄要求是每周一篇,于是不論在何時都會認真地觀察孩子,把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。同時我和蘇老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具。
三、組織各種對孩子們身心有益的活動
1、畫展比賽
這是這個學(xué)期的第一項大活動。從選擇畫展的素材、到畫展的編排、以及材料的選用,我們都做了詳細的策劃。為了搞好這個畫展,我們一次次地在一起看碟子,共同商討怎樣才能做得更好。蘇老師發(fā)揚吃苦耐勞在先的風(fēng)格,看見什么事情不說就干,從來不管自己是副班還是主班,一樣的干。這些都讓我非常的感動。
2、六一舞蹈的評比
為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動,我們單位舉辦了大型的六一文藝匯演,這就要求每個孩子都有參加的機會。于是,我和蘇老師兩人從買碟到選材,都下了很大的功夫,為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)自己的才能,我們經(jīng)過多方面的考核,終天找到了適合孩子們的舞蹈。經(jīng)過一段時間的排練,孩子們終天在六一文藝匯演取得了很好的成績。
四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育
平時除了忙于教學(xué)工作,還注意保教配合,孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,確保孩子們時時在老師的視線內(nèi),并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,但是也不差。
幼兒園師德工作個人總結(jié)【篇3】
教師對學(xué)生的愛,是師德的核心。幼兒身體健康,快樂,學(xué)習(xí)進步,作為教師就會喜悅,就能感覺到工作的快樂。為了更好的愛護幼兒,本學(xué)期我特作如下計劃:
一、愛崗敬業(yè)
熱愛幼兒教育事業(yè),安心從教,踏實工作。熱愛幼兒園,關(guān)心幼兒園的發(fā)展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作,樹立榜樣。以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”出發(fā)認真貫徹落實教學(xué)常規(guī),不隨意遲到、早退、中途擅離崗位,使用手機不影響工作,隨時隨地給幼兒良好影響,不隨意發(fā)牢騷,不體罰或變相體罰幼兒,真心誠意對待幼兒,成為他們的“伙伴”。不傳播有害于小朋友身心健康的錯誤言論。
一、熱愛幼兒
關(guān)心愛護全體幼兒,對于特殊兒童要正確對待,不歧視他們。支持客觀、公正地對待和評價每個幼兒,善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的積極因素,并鼓勵幼兒追求進步。勇于承認自己工作中的失誤,勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和家長的正確意見。不諷刺、挖苦、歧視幼兒。嚴格要求幼兒不偏愛、不溺愛幼兒,做到嚴而有度、嚴而有方。
二、嚴謹治學(xué)
認真務(wù)實,不馬虎;勤奮好學(xué),接受繼續(xù)教育,在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上,獲得高學(xué)歷。明確本職工作的目的和要求;刻苦鉆研業(yè)務(wù),精
益求精,減少和避免工作上的差錯,深入研究有關(guān)的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。系統(tǒng)鉆研有關(guān)的專業(yè)知識,廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識。積極承擔(dān)教育教學(xué)研究工作,認真撰寫論文,不斷探索教育規(guī)律,工作中有改革創(chuàng)新精神。
三、依法執(zhí)教
自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。認真參加政治學(xué)習(xí)活動,不遲到、不早退。認真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策,重視素質(zhì)教育。
四、尊重家長
主動、經(jīng)常地與學(xué)生家長聯(lián)系,每學(xué)期對家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次,相互配合教育幼兒。尊重幼兒家長,認真聽取家長的意見,虛心接受幼兒家長的正確批評。向幼兒家長宣傳科學(xué)的教育思想的方法。
教師是“人類靈魂的工程師”,對學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教師,其知識結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準的高下,愈來愈成為受關(guān)注的焦點?!盀槿藥煴怼背蔀樾聲r期師風(fēng)師德建設(shè)的重點和基礎(chǔ),如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。在新的歷史時期,公眾是如何看待這個問題的。?而學(xué)生們對自己的老師又有什么樣的要求呢?
師生關(guān)系主導(dǎo)在教師據(jù)有關(guān)調(diào)查表明,教師的行為和態(tài)度是決定師生關(guān)系親疏的決定因素。學(xué)歷較低的學(xué)生與班主任的關(guān)系越好。而學(xué)歷較高的大學(xué)生,他們生活學(xué)習(xí)獨立性更強,與教師的接觸機會較少,彼此可能缺乏互相了解的機會,他們當(dāng)中的大多數(shù)人認為自己與班主任的關(guān)系一般。
師愛最為公眾期待,教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,主動經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,愿意與學(xué)生成為朋友,建立起平等和諧的師生關(guān)系,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對自己所有的學(xué)生一視同仁,樹立較高的威信。
幼兒園師德工作個人總結(jié)【篇4】
xx縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針,根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃,確立“以德治園、以法治園”的思想,以愛國主義、集體主義為主線,以培育幼兒學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人為目標(biāo),拓展德育教育活動,培育幼兒良好的品德,成為講文明、守紀律的孩子,全面提高老師思想素養(yǎng)、道德修養(yǎng)。
一、加強理論學(xué)習(xí),營造良好育人氛圍
1、加強理論學(xué)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員常常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件、先進人物事跡,觀看反腐警示錄,明確新形勢下德育工作的重要任務(wù)。
2、重德育環(huán)境營造注意本園文化建設(shè),充分發(fā)揮宣傳欄的作用,準時宣傳德育活動。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標(biāo)內(nèi)容,把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中。要求各班老師以“爭做文明小市民”為主題,開展系列活動,同時加大投入,對園環(huán)境進行改造,栽種了上百盆花,建筑了幼兒舞臺,安裝了三件大型玩具,使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化、兒童化、情趣化的特點。
3、每周開展德育教育利用每個星期的升降旗時間,對幼兒進行德育教育,根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育,讓幼兒了解粗淺的德育知識,增長幼兒知識。
二、執(zhí)行分級管理、分層負責(zé)
幼兒園德育工作形成了園長室,班級、老師的管理網(wǎng)絡(luò),進一步明確班主任、值日老師職責(zé),把老師的公德形為、工作的`事業(yè)心、責(zé)任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評細則,以確實達到督促、提高的效果。
三、把“三生”教育融入幼兒園五大領(lǐng)域
今年x月開頭,我園在大、中、小班全面開設(shè)了“三生”教育課程,由各班班長任教。通過兩次教材教法的培訓(xùn),讓老師把握了“三生”教育的目的、意義,熟悉到只有讓幼兒通過參觀、郊游、體驗、講解、探究等方式的活動,才能把“三生”教育真正融入到每個領(lǐng)域,同時建立了幼兒園、家庭、社會合作的模式。每個班設(shè)立了宣傳欄,繪制了教學(xué)要求表格、評價體系,開展了防震、防火演練。通過“三生”教育的開展,培育了幼兒良好的品德、行為習(xí)慣,有愛心、感恩之心、有責(zé)任心、正義感,老師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育,要著眼于幼兒的成長、成才。
四、結(jié)合中國共產(chǎn)黨華誕開展主題活動
我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動。
1、抽調(diào)十六名老師進入教育系統(tǒng)的百人合唱團,參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠競賽。
2、x月份各班開展了唱愛國歌曲,講英雄人物故事等主題活動,讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄,熱愛祖國的情感。
3、教職工將在x月x日進行以祖國頌為主題的演講競賽,樹立大家對祖國的自豪感、榮譽感、責(zé)任感。一年來在全體教職員工的共同努力下,在家長的支持協(xié)作下,我園德育工作有了新的突破,但也有不足之處,如德育教育制度還不夠完善,德育教育制度還需要更加細化等。
五、下一學(xué)年德育工作目標(biāo)
1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),明確德育工作的重要性、實效性。
2、落實、完善各項德育制度。
3、開展師德標(biāo)兵評比活動。
4、開展愛國詩歌頌讀賽。
5、各班開展文明禮貌之星評比活動。
6、邀請法制副校長召開法制講座。
幼兒園師德工作個人總結(jié)【篇5】
老師是以人育人的事業(yè),直接擔(dān)負著培育下一代健康歡快成長的歷史重任。其中師德是最主要的。師德,即老師的職業(yè)道德,是老師和一切訓(xùn)練工作及活動中必需遵守的道德規(guī)范和行為準則。
一、愛崗敬業(yè)。
首先,要忠誠于訓(xùn)練事業(yè),聽從領(lǐng)導(dǎo),認真完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項工作。要對幼兒訓(xùn)練盡心盡力。主動進取,努力創(chuàng)新。認真設(shè)計每一節(jié)課,讓孩子在每節(jié)課中都能學(xué)到學(xué)問,在工作中嚴于律己,加強自身的學(xué)習(xí),不斷地更新學(xué)問,熟識自身的不足,虛心學(xué)習(xí),不斷進取。努力提高自己的文化學(xué)問,工作力氣等的培育。只有愛崗敬業(yè),老師才能主動面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),才能自覺、不斷地完善自我,才能在訓(xùn)練活動中有所收獲。
二、敬重每一個孩子。
每個幼兒都渴望得到老師的愛和敬重,要與幼兒公正相待,不能把幼兒當(dāng)下級任憑呵斥。只有把愛傳遞給幼兒,把幼兒看重,幼兒得到老師的`敬重,他們才會敬重和寵愛老師。愛生是老師必需具備的美德,老師一個關(guān)注的眼神,一句親切的話語,一個手勢都能給幼兒帶來勸慰和鼓舞。發(fā)覺孩子的閃光點,少一點批判,多一點鼓舞。老師要以寬大的胸懷去愛每一個孩子,以真誠的愛心和關(guān)懷的態(tài)度去對待每一個孩子,做到一視同仁,不帶任何偏見。應(yīng)用欣賞的眼光去善待每位孩子,在他們的心田中播種"自信與自尊、和善與寬厚"的種子,讓他們在獲得學(xué)問的同時享受美而好歡快的童年。
三、努力進取。
作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷地更新自己的學(xué)問,不斷提高自身素養(yǎng),不斷地完善自己,才能教好幼兒。假如自身散漫,怎能要求幼兒認真。老師要正確的面對自己的工作責(zé)任心,提高自身的素養(yǎng),這要求自己不斷地學(xué)習(xí),充實自己,主動探究,不斷開拓新的教法。
四、以身作則。
老師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,老師的一言一行,幼兒都寵愛效仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,老師確定要時時刻刻為孩子做好榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。 行動實踐遠勝于說教。師德不是簡潔的說教,師德需要培育,需要訓(xùn)練,更需要每位老師自身的修養(yǎng)。我深深的體會到,老師必需具備良好的職業(yè)道德,讓我們加強師德修養(yǎng), "為人師表、,"以身作則、"循循善誘、"誨人不倦、"躬行實踐,以高尚的師德情操去陶冶孩子的品德,照亮他們的人生道路。
幼兒園師德工作個人總結(jié)【篇6】
師德建設(shè)決定我國教師隊伍建設(shè)的成敗,也就決定我國整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。今天,面對全面建設(shè)小康社會的新形勢新任務(wù),面對對外開放進一步擴大,社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展的新情況,新問題,面對樹立全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的_,促進人的全面發(fā)展的新目標(biāo)新要求,我們更應(yīng)該大力加強師德建設(shè),不斷提高教師的`師德水平,為教育改革發(fā)展提供堅實有力的師資保障。這是教育部部長周濟同志在全國師德論壇開幕式上的一段講話,從這段話中可見在當(dāng)前新的歷史情況下,加強和改進師德建設(shè)是一項刻不容緩的任務(wù)。
今年,我省全面開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,我公司、各校園也相繼開展了師德師風(fēng)的教育活動。__ 年X 月X 日,我處黨委書記__ 和處長__X 在第四中學(xué)做了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的指示和動員講話,布署了我處師德師風(fēng)教育活動工作。之后,我園也開始了師德師風(fēng)的一系列學(xué)習(xí)教育活動。
歷經(jīng)將近一個學(xué)期的師德師風(fēng)教育活動,我認真閱讀了《__ 師德風(fēng)范》和《師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)資料》,學(xué)習(xí)鞏固了有關(guān)的教育方針政策,學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話和各地一些優(yōu)秀教師的感人事跡。明確了我們教師應(yīng)遵守什么條令法規(guī),怎樣做才是合法的行為,教師應(yīng)具有怎樣的師德師風(fēng),自身素質(zhì)應(yīng)在哪些方面提高等幾方面的問題,使今后的工作也有了努力的方向。通過學(xué)習(xí)對照《教師行為規(guī)范》及各地優(yōu)秀教師的高尚師德,我認真反思了自己在工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況,對照之下自己確實離優(yōu)秀師德師風(fēng)的標(biāo)準還相差甚遠。
一、通過剖析,我認為自己存在的不足之處有:
1、學(xué)習(xí)不夠深入,對自己的要求放松,沒有主動學(xué)習(xí),只停留在要我學(xué)的形而上的學(xué)習(xí)態(tài)度上。未能完全按照學(xué)習(xí)要求,有拖沓,不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)的現(xiàn)象。對政策法規(guī)只求半解。學(xué)習(xí)過程沒有認真記錄,學(xué)習(xí)體會的心得寫得不夠深刻。只是按幼兒園制定的教育活動計劃學(xué)習(xí),沒有真正站在領(lǐng)導(dǎo)干部的高度多學(xué)習(xí)多自覺閱讀其他有關(guān)的書籍。有認為自身的師德師風(fēng)比上不足比下有余的思想苗頭。
2、對于工作任務(wù)的完成情況要求過于嚴歷,對某些教師不完成工作任務(wù)時,沒有認真調(diào)查不及時完成的原因,有言行過激的現(xiàn)象。
3、作為管理后勤的副園長,深入班級不夠,對教師生活方面的關(guān)心幫助不夠,配合協(xié)調(diào)幼兒教育方面做得不夠好。
二、存在問題的根源
對于這些存在的問題,經(jīng)過認真的剖析,究其存在的根源主要是:
1、學(xué)習(xí)不深入的根源是思想有惰性,缺少深入鉆研,吃苦好學(xué),在專業(yè)上精益求精的精神。雖然平時有讀書報的習(xí)慣,但也常走馬觀看,不思所以然,認為有些問題只知皮毛便可,今后一定要改掉這種習(xí)慣。
2、崗位責(zé)任意識不強和過激要求完成任務(wù)的根源是工作方法不會變通,對于管理方法的學(xué)習(xí)少。沒有真正做到以人為本的管理,對待工作抱著一成不變的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂的思想,這是思想意識老化,對新形勢新問題沒能好好分析研究的結(jié)果。
3、對幼兒教育教學(xué)方面的協(xié)調(diào)不夠是源于對幼兒教育改革發(fā)展的新形勢沒能很好地學(xué)習(xí)把握,沒有很好把以幼兒教育為管理工作重點來開展后勤工作。
三、今后努力的方向
1、在今后的工作中我要努力改變自己的思想觀念,加強學(xué)習(xí),切實提高思想和工作水平。首先,要多讀些馬列著作,毛澤東文選,_文選,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響。認真學(xué)習(xí)憲法和有關(guān)法律法規(guī)。用法律法規(guī)維護幼兒的合法權(quán)力,不做有悖國家法律,傷害幼兒身心的事情。其二、要多學(xué)習(xí)教育理論,掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律,正確引導(dǎo)教育幼兒,用正確的教育理論武裝自己,自覺端正不良的教育行為。其三、要多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育的管理方法,努力實施人文管理,改變以往那種勤務(wù)兵事必躬親,吃苦受累卻沒有什么效率的管理方式和與職工有隔閡感的居高臨下的管理方式。
2、樹立正確的教師職業(yè)理想,以培育優(yōu)秀人才,發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任,站在時代的前列,努力成為人民服務(wù)的踐履篤行的曲范。忠于職守,樂于奉獻,自覺地履行教書育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展,把本職工作,個人理想與祖國的繁榮富強緊密地聯(lián)系在一起。
3、樹立先進的教育理念,自覺遵循教育規(guī)律,積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本,德育為先的思想,全面關(guān)心幼兒成長,熱愛尊重幼兒,公平、公正對待每一個幼兒,促進幼兒全面發(fā)展。
4、求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,嚴謹自律。發(fā)揚甘為人梯精神,指導(dǎo),帶動幼兒園教職工,認真做好幼兒后勤工作。
周濟部長說過,愛和責(zé)任是教育之魂。歷經(jīng)了將的近一個學(xué)期的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動,我認為這兩點應(yīng)是我們提高師德師風(fēng)的原動力,無論師德師風(fēng)教育活動是否繼續(xù),我們應(yīng)自覺地內(nèi)化提高自身素質(zhì),就象周濟部長還曾說過的一句話,做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師。
幼兒園師德工作個人總結(jié)【篇7】
為了進一步落實區(qū)教育局《關(guān)于進一步加強幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的通知》,我園十分重視全體老師的政治思想工作,把政治思想工作放在各項工作的首位,老師的職業(yè)道德水平才會提高,學(xué)校的素養(yǎng)教育才會深化。良好的師德師風(fēng)的形成,除了在制度約束的基礎(chǔ)上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
一、加強老師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí),我園組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園平安責(zé)任劃分和老師的義務(wù)》等,并聯(lián)系實際進行宣講,把老師的政治思想教育,師德師風(fēng)建設(shè)與深化素養(yǎng)教育、民族興衰的高度來熟悉、來探討。
二、執(zhí)行老師職業(yè)道德考核評估標(biāo)準,我們專心組織老師學(xué)習(xí)了《老師職業(yè)道德考核評估標(biāo)準》,讓每個老師清晰老師職業(yè)道德考核評估的標(biāo)準,并在自己平時的工作中得到落實。每年暑假,我們先進行自評,然后各個小組根據(jù)該老師一年工作的情況,打出該老師在職業(yè)道德方面的成果,最后由職業(yè)道德領(lǐng)導(dǎo)小組的人員一起針對該老師情況,評出該老師一年的成果。
三、執(zhí)行老師職業(yè)道德教育嘉獎懲處,我們通過各種生動的活動,讓老師在活動中受到教育和激勵,以獎代面。如:老師的文章發(fā)表了我們給于嘉獎,參加活動為幼兒園贏得了榮譽的給予嘉獎。平時利用競賽的形式,在老師能力、工作中展開評比活動,分別評出一、二、三等獎進行表彰。對個別沒有達到等級的不給予嘉獎,個別差的,給予懲罰。
四、學(xué)校性犯罪案件報告制度情況,我們幼兒園沒有這個方面的情況的??傊?,我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,深深體會到:只有制度完善、加強過程管理,發(fā)現(xiàn)問題準時處理,才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結(jié)閱歷,進一步提高師資隊伍的師德水平。
五、注意在教學(xué)過程中體現(xiàn)崇高師德,作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素養(yǎng),不斷的完善自己,才能教好幼兒。假如自身散漫,怎能要求幼兒專心。要提高自身的素養(yǎng),這要求自己不斷的學(xué)習(xí),樂觀探究,不斷開辟新的教法。以身作則。老師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,老師的一言一行,幼兒均喜歡仿照,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,老師一定要時時刻刻為幼兒做出好的.榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。敬重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和敬重。要與幼兒公平相待,不能把把幼兒當(dāng)下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的敬重,他們才會敬重老師喜歡老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。師德——不是簡潔的說教,而是一種愛與責(zé)任的體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培育,需要教育,更需要的是——每位老師的自我修養(yǎng)!我園將繼續(xù)維護和發(fā)揚這一崇高的美德!
關(guān)于幼兒園個人工作總結(jié)(合集7篇)
如何寫出一篇優(yōu)秀的工作總結(jié)?實踐工作中的學(xué)習(xí)情況、實踐過程、實踐成績都是總結(jié)的依據(jù)。幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于幼兒園個人工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
關(guān)于幼兒園個人工作總結(jié) 篇1
新的學(xué)年,新的氣象,同時也面臨著新的挑戰(zhàn)。從傳媒學(xué)院調(diào)到教育科學(xué)學(xué)院,不僅是角色的轉(zhuǎn)變,同時在工作內(nèi)容,工作性質(zhì),服務(wù)對象等方面都發(fā)生了變化,要適應(yīng)新的工作需要,按照新形勢下學(xué)院的要求,優(yōu)質(zhì)、高效的完成各項工作任務(wù),只有不斷加強學(xué)習(xí)、加強鍛煉,全面提升自身的素質(zhì)與能力,為此,制定個人工作計劃,促使自己進步。
一、思想政治方面
1、加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€溫暖的大家庭。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
2、加強學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)
通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名 師的事跡材料,認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一位學(xué)生。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教學(xué)方面
積極實施學(xué)院的考試改革,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
三、科研方面
積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項目相關(guān)的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時結(jié)合自己教育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。
深入學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在不同程度心理健康問題的學(xué)生,配合心理咨詢室開展好咨詢和引導(dǎo)工作。加強對特殊群體和特殊個體的關(guān)愛,幫助他們解決實際困難。要突出抓好學(xué)習(xí)困難學(xué)生、經(jīng)濟困難學(xué)生、心理問題學(xué)生等特殊群體的教育管理,對他們的學(xué)習(xí)、生活和思想給予更多的關(guān)心,幫助他們完成大學(xué)學(xué)業(yè)。努力拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式。要將心理健康教育與學(xué)生思想政治教育有機地結(jié)合起來,運用課堂教學(xué)進行心理健康知識普及,加強對班級心理委員的管理,緊密圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、交往、戀愛、生活、適應(yīng)等問題,拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式。
關(guān)于幼兒園個人工作總結(jié) 篇2
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼在機構(gòu)的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束。這將近兩個多月的實習(xí),使我受益匪淺。在機構(gòu)實習(xí)主要是擔(dān)任小班集體的助教,幫助田老師管理小班上時的紀律。期間也做了一些其他工作,如幫機構(gòu)整理一些材料、做一些職工作,在機構(gòu)中組織了一場活動,等等。這些都提高了自己的實踐能力。
剛開始,對什么都不熟悉。但是通過與中心老師溝通交流,我們與機構(gòu)的老師慢慢熟悉起,而且對機構(gòu)中心的孩子也慢慢了解,隨著時間的累積,我對機構(gòu)、老師和孩子越越熟悉,這對我的實習(xí)工作十分有利。對每一個孩子情況的具體了解,會讓我的實習(xí)工作更加順利。比如做感統(tǒng)訓(xùn)練時,哪些孩子能做哪些運動,他們運動做多少,我們都要清楚地掌握。當(dāng)然,我自己也十分喜歡這些小朋友,他們十分可愛,善良。只要經(jīng)??湟豢渌麄儯麄兙褪指吲d。而且有些孩子特別會撒嬌,讓你無法拒絕,不忍心拒絕,這時你心里就會想:“他們怎么這么可愛呢?
既然已經(jīng)在這里實習(xí)了,那么就要好好做,從實習(xí)中我們也會真正的學(xué)到東西。實習(xí)中,我會積極完成自己的任務(wù)和工作。而且在機構(gòu)中周老師還看望我們,并且與我打電話聯(lián)系,了解我的具體情況,對我的實習(xí)工作和手冊進行指導(dǎo)和建議。機構(gòu)中的高老師則給我們做了培訓(xùn),并且給我們布置了具體的任務(wù),并在平時實習(xí)的時候給我們建議,還和我們探討了我們關(guān)于對機構(gòu)的問題與建議。指導(dǎo)老師和機構(gòu)負責(zé)人對于我們平時在機構(gòu)中的實習(xí)工作都十分關(guān)注,并且給予積極的指導(dǎo)和建議,使我們意識到自己的不足和優(yōu)勢,不斷地提升自己的能力!
在機構(gòu)的實習(xí)使我對特殊教育有了一個比較全面的認識,補充我的知識,擴展了我的知識面,提高了我自己的能力。在機構(gòu)中我們學(xué)習(xí)到很多關(guān)于特殊教育的知識、理念。這與社會工作有很大的相關(guān)性。相信它們的未一片光明!
關(guān)于幼兒園個人工作總結(jié) 篇3
幼教小班個人工作總結(jié)1
在這一學(xué)年里,孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計的在每個游戲及教育活動中,自由的創(chuàng)造、大膽的想象,他們自信、自立,漸漸變得懂事、講禮貌,與同伴之間能相處融洽,會互相幫助,互相分享,自理能力也有明顯提高孩子們都活潑、熱情,整個班級呈現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)氛圍??粗@些天天在長大的孩子們,欣慰、自豪充滿了我們的心懷,回想過去的一年,有許許多多辛勤的付出,但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗,使我們的工作更上一個臺階,現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下:
我們的教育是全面發(fā)展的教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒基本動作,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質(zhì)教育的目標(biāo)之一。我班根據(jù)幼兒年齡特點開展各種生動有趣的體育活動。如:《袋鼠跳》、《小螞蟻》、《跳格子》等,提供了皮球、花鏢、拉力器、彩帶等玩具材料。同時,還培養(yǎng)了幼兒不怕困難,堅強勇敢等良好心理品質(zhì)。并且,在實施教育的過程中,注重保教結(jié)合的原則,使教育自然滲透于各項活動中。針對安全教育,開展一系列活動,如;走失了怎么辦?發(fā)生火災(zāi)地震怎么辦?手受傷了,流鼻血了怎么辦?等,逐步增強了幼兒自我保護意識,提高自救自我保護的能力。
陳鶴琴先生說:凡兒童自己能做的應(yīng)該讓他們自己做,凡兒童自己能想的應(yīng)該讓他們自己想。培養(yǎng)幼兒的自理能力,讓幼兒自己的事情自己做,也是幼兒自身發(fā)展的需要。從不會扣扣子的到喜歡鋪桌布,孩子想做的事情越來越多了,因此,小小值日生就這樣產(chǎn)生了。教師需教給幼兒一些技能,但又不能采取簡單、生硬的辦法強迫幼兒學(xué)習(xí)。于是,我們采取寓教于樂的方式,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),如我是能干的值日生、有時也讓幼兒扮演成媽媽,鍛煉幼兒刷牙、折疊被子、迅速整理儀表等生活自理能力。在游戲中,一首首自理兒歌幼兒朗朗上口,同時也掌握了一定的技能。再次,我們還積極向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法,得到了家長的支持。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識,使之逐漸形成自動化的習(xí)慣。
環(huán)境有著教育人的作用,在強化環(huán)境的教育作用時,為了擴大幼兒的活動范圍,我們嘗試進行平行班互動,與其他班級幼兒玩具共享,這樣有利于各種教育資源的有機整和合和相互滲透,有效的提高了幼兒參與活動的主動性、積極性,促進了幼兒創(chuàng)造力和個性的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的社會交往和合作能力。
本班以舞蹈藝術(shù)教育為特色,它有助于引導(dǎo)幼兒認識世界,培養(yǎng)高雅的氣質(zhì),發(fā)展幼兒的觀察力、思維想象力及創(chuàng)造力、表現(xiàn)力。
(1)、在音樂活動中我們?yōu)橛變禾峁└嗟奶剿?、?chuàng)造的機會,大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)遍動作。如,在學(xué)習(xí)舞蹈步伐時,教師的一句啟發(fā)語言:誰來跳一跳,說說你跳的與老師的有什么不同,你的小腳丫在說什么,它想告訴我們什么呢?這樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識,使幼兒在愉快、輕松的氣氛中更加勤于思考,勇于創(chuàng)新,真正成為學(xué)習(xí)的主人
(2)、激發(fā)創(chuàng)造動機,適時引導(dǎo)。創(chuàng)造動機是創(chuàng)造思維的動力,因此,老師要精心設(shè)計每項活動,使其富有趣味性,吸引幼兒學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒積極、主動的參與活動。如,在欣賞〈秋日私語〉活動中先讓幼兒想象你看見了什么,你想怎樣表達自己的感覺?帶幼兒玩小樹葉,觀察葉子飄落的樣子,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作,這樣,邊聽音樂,邊歌邊舞,孩子們聽著音樂拍著、跳著、敲著、打著,氣氛非?;钴S,幼兒的創(chuàng)造性得到了充分的發(fā)揮,音高、節(jié)奏、速度、力度,音樂素質(zhì)和能力得到了提高
1、本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,但個別幼兒尚未養(yǎng)成。(如:吮吸手指頭、搖椅子、跪坐地板等)
2、大部分幼兒大方、活潑,但個別幼兒傾聽習(xí)慣較差,顯得異常好動,不能很好地遵守活動規(guī)則。
3、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強,如入園時主動問好、主動與別人打招呼,學(xué)會使用簡單的禮貌用語請、謝謝、對不起、沒關(guān)系。
幼教小班個人工作總結(jié)2
不知不覺,已經(jīng)和小朋友們一起生活的一學(xué)期了。從開學(xué)的哭哭鬧鬧,亂跑亂跳,到如今的說說笑笑,孩子們每一點進步都傾注了老師的心血,當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持配合。本學(xué)期,我們老師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,根據(jù)園的工作計劃,結(jié)合小班幼兒發(fā)展的實際需要,堅持“保教”并重的原則,積極參與教育改革實踐。努力促進幼兒身心健康全面和諧的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
新學(xué)期開始了,對于小班的孩子來說,在陌生的環(huán)境中生活的和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生。和心理上一下子難以得心應(yīng)手。開學(xué)的第一天,孩子們哭的哭,鬧的鬧,簡直把我們的老師弄的措手不及,為了使幼兒盡快適應(yīng)整體生活的,我們班三位老師團結(jié)一致,切實做好每一項保教工作。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,和他們一起搭積木,做游戲。午睡的時候,我們象媽媽一樣在幼兒旁邊給予安全感,漸漸地,我們的愛漸漸安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒。一個月后,幼兒基本都愿意來幼兒園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,樂于與同伴相處,給今后的教學(xué)生活的奠定了有利的基礎(chǔ)。
我班幼兒年齡較小,大部分幼兒還不能根據(jù)天氣變化和運動量的大小主動增減衣服,每次早操前盡量做到檢查每個幼兒的衣服,幫他們脫掉過多的衣服。年齡較小的幼兒在午睡或者游戲中有時候會尿褲子,我們及時給予更換,并把衣褲洗凈曬干。冬天一到,很多幼兒變成一粒?!靶∏颉保看涡”愫?,由于穿太多衣服,褲子總是穿不好,我們總是要幫每個幼兒把褲子穿好;對于帶藥來園的孩子,不管是中藥、西藥、沖劑還是口服液,我們都按時按量給幼兒服用,在日常的生活的中我們都密切留意觀察幼兒的神態(tài)變化,發(fā)現(xiàn)異常能及時報告醫(yī)生,或與家長聯(lián)系。我班老師認真負責(zé)的態(tài)度以及對孩子的關(guān)愛,得到了家長的肯定和好評。
我們嚴格執(zhí)行安全衛(wèi)生制度,每天堅持消毒口杯,毛巾,打掃課室;定時消毒臥室,洗曬枕頭套,做好預(yù)防疾病工作,防止病菌的傳播,為幼兒創(chuàng)造。潔美觀的環(huán)境。由于本班幼兒年齡較小,在家里很多事情都是包辦代替,自。能力較差。針對這一情況的,我們利用了各種時機進行常規(guī)教育,讓幼兒在整體中學(xué)習(xí)基本的生活的自。能力。另外,我們還對幼兒進行日常的。.。的常規(guī)培養(yǎng),如上下樓梯手扶扶手,一個跟著一個走;學(xué)習(xí)排隊洗手等。通過這一學(xué)期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,大部分孩子學(xué)會了自己洗手,自己吃飯,自己擦嘴巴,流鼻涕會請求老師幫助擦鼻涕,分清左右腳穿鞋子等,在生活的能力,生活的習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進步。
根據(jù)小班幼兒的年齡特點和本班的實際水平,我們選取了很多生動有趣的主題活動。如“幼兒園是我家”、“超級糖果屋”、“小不點兒”等。以整合的思想為指導(dǎo),開展多種形式的教育教學(xué)活動,促進幼兒多領(lǐng)域的發(fā)展,并通過區(qū)角活動,在動手操作中學(xué)到知識,得到發(fā)展。
作為“奧爾夫音樂班”,我們開展了豐富多。的.音樂教學(xué)活動,在學(xué)習(xí)兒歌或歌曲中,配合樂器拍打出節(jié)奏和節(jié)拍。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),幼兒的節(jié)奏感有明顯的進步,初步學(xué)會有節(jié)奏地用肢體動作來表現(xiàn)音樂。很多家長反映,孩子在家都喜歡聽“奧爾夫”配置的碟,跟著音響大聲地有節(jié)奏地朗讀兒歌,手舞足蹈地唱著歌曲。家長看到自己孩子對音樂的喜愛,都感到很開心,也對教師的教育教學(xué)工作感到肯定。
在日常的。.。的生活的中,教師結(jié)合“奧爾夫”的英語教育,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡單的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。利用每日不同時間段,相同的時機,有意識地讓幼兒感受用英語表達的方式。
這是小班孩子入園的第一個學(xué)期,為了更好地了解他們,順利地開展今后的工作,家長的配合和幫助,是了解每個幼兒的第一步,也是幫助我們做好教育工作的方式和渠道。于是,在幼兒入園前,我們開展了第一次家長會,我們初步了解了每個幼兒的性格特點和生活的習(xí)慣,感受到了家長對我們工作的支持。開學(xué)后,我們也通過各種方式與家長進行交流聯(lián)系。例如,我們利用家長接送幼兒來園或離園時間與家長交換幼兒近日在園與在家的表現(xiàn),交流經(jīng)驗,探討有針對性的有效教育方法,我們還通過“家園欄”,向家長宣傳一些育兒經(jīng)驗,健康知識,或是求得家長配合的活動通知等。
在下學(xué)期的工作中,我們將以各種有效的教育手段解決以下存在問題:1.幼兒普通話的聽說能力有待提高;2.幼兒在交往過程中,存在爭搶玩具、推人的現(xiàn)象;3.部分幼兒的進餐速度較慢;4.幼兒洗手時,有玩水的現(xiàn)象。
回想這一學(xué)期來我們付出的艱辛和努力,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步,心中感慨不已,更多的是充滿甜蜜。在新學(xué)期中,我們老師將再接再厲,本著“一切為了孩子”的原則,團結(jié)合作,不斷充實自己,提高自身的教育水平和專業(yè)素質(zhì),繼續(xù)搞好“做中學(xué)”科學(xué)教育,建構(gòu)具有本園特色的“奧爾夫”活動課程,腳踏實地地做好教育教學(xué)工作。
關(guān)于幼兒園個人工作總結(jié) 篇4
大學(xué)之道,在明德,在親民,在止于至善。讀書百遍,其義自見,終究過往,當(dāng)嘆當(dāng)下。這半年,工作繁瑣,緊鑼密鼓;這半年,事無巨細,躬身親為。期末梳理,感慨略談。
一、Romewasntbuiltinaday
這半年擔(dān)任園所的業(yè)務(wù)園長,開始對于手頭的工作并不熟悉。因而每日堅持整理、梳理、記錄尤為重要。盡管繁瑣而看似過于細致,但是從捋順是什么,才能逐步的了解為什么、怎么干。
新手起航,腳步需要穩(wěn)而扎實,工作才能一滴不漏。這半年的梳理,每天的工作繁瑣交替,手頭的、緊催的、突發(fā)的、應(yīng)急的,我手頭主要的工作包括了幼兒園保教工作檔案材料、新生入園系列事項、省級示范園的匯報準備工作、科學(xué)啟智的學(xué)習(xí)教研、園所六一活動的策劃與組織、戶外區(qū)域活動教研的策劃與組織、幼兒園安全工作策劃信息報道、參加市優(yōu)質(zhì)課比賽、參與繪本劇的表演、策劃制作我們要上小學(xué)了系列活動、托幼辦經(jīng)費統(tǒng)計工作、托幼辦資助發(fā)放工作、托幼辦重新注冊登記工作、幼兒園信息宣傳工作等等。
縱有疾風(fēng)起,人生不言棄。這種繁瑣的工作下的狀態(tài),便是別人坐著,你站著;別人站著,你走著;別人走著,你跑著。
二、茍日新,日日新,又日新。
格物、致知、修身、齊家是做好一切的前提。
每一天,這個世界都是在變化之中,工作的計劃很多都趕不上變化,因而人思想上的除舊更新甚為重要。
你想看到更高、更遠的風(fēng)景,丈量一番不一樣的世界,你所在的樓層很重要。思想、言辭、行動、習(xí)慣、性格、命運。我們想的是什么,就會成為什么樣的人。工作,每一天,帶給我的,是新的挑戰(zhàn),因而思考的角度,處事的格局,都要有新的變化。周雖禮邦,其命維新。幼兒園雖小,五臟俱全。因而每一天的態(tài)度,每一天的堅持與努力,關(guān)系到你每一時內(nèi)心的清風(fēng)明月,每一刻的一地陽光。
可能努力很久也不會有成就,更何況不努力?
三、世事洞明皆學(xué)問
鐵娘子說過,如果你一心為了討喜,那你就要準備隨時隨地的屈就,并且你會一事無成。但很多時候,往往,沒有那么簡單,中國人講求中庸之道,人情復(fù)雜社會里,過于執(zhí)著往往不是最佳選擇。但有些東西是骨子里的,信仰里的,你想做的,堅持與念念不忘,總會有回響。
人角色的不同,考慮問題的角度也不同。當(dāng)今社會,時代精神的脈搏已從《奮斗》轉(zhuǎn)變?yōu)椤稓g樂頌》,很多時候,不同的人,想法的不同往往就是思維方式的不同了,但有些階級魔障,則更多是選擇與價值觀的不同罷了。
就像幼兒園教師這樣一個尷尬的角色,社會固有的價值觀、階層固有的魔障,你要有不同的人生,那么不停的出發(fā),才是唯一的選擇。
四、花開了
很感恩。這半年,幼兒園里,我這里,還是有幾朵小花默默的盛開了?!渡衿娴哪葹跛谷Α帆@得了市優(yōu)質(zhì)課、《我們要上小學(xué)了》獲得二等獎優(yōu)秀指導(dǎo)教師、還有最佳材料組織獎等等。
但比較才知不足,作為一個新手,幼兒園教育教學(xué)水平的提升,自己經(jīng)驗不足,如何帶隊、如何提升團隊素養(yǎng),這對于我是一個新的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。
往前看,用目光丈量世界,才知道出發(fā)是唯一的選擇。我在路上,加油加油!
關(guān)于幼兒園個人工作總結(jié) 篇5
:
本人思想端正,認真貫切黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風(fēng)正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的基本原則,關(guān)心國家大事,認真參加政治學(xué)習(xí),寫好心得體會。
本學(xué)期我們中班有27名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識,提高自我服務(wù)能力,形成良好的行為習(xí)慣上學(xué)期幼兒園中班個人工作總結(jié)上學(xué)期幼兒園中班個人工作總結(jié)。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進行分層教學(xué),針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學(xué)安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結(jié)合,促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調(diào)動幼兒的積極性,主動性,趣味性。尤其是在開展角色游戲中,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,相互交流,培養(yǎng)了他們的口語表達能力,交往能力和團結(jié)合作的能力,使角色游戲開展的有聲有色。在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識。
這學(xué)期在保育工作方面,我認真完成每件上級交給的任務(wù),把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。
老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效上學(xué)期幼兒園中班個人工作總結(jié)工作總結(jié)。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐。
關(guān)于幼兒園個人工作總結(jié) 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
一年的時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會。
一、發(fā)展戰(zhàn)略:以質(zhì)量求進步,以特色謀發(fā)展
今年,我們幼兒園的變化最大,__投資了近__余萬在__小區(qū)內(nèi)建造了一所現(xiàn)代化的幼兒園,它的總面積有6千多平方米,建筑面積有4千余平方米,綠化面積也有近2千平方米,園內(nèi)有10套教學(xué)、游戲、生活配套用房,設(shè)多個專用活動室,可接受400多名幼兒入園學(xué)習(xí)。園內(nèi)假山瀑布、小橋流水,有山坡,有一年四季的花樹、果樹,還有小朋友喜歡的玩沙池、玩水池,種植園、小動物之家等,是小朋友的樂園。
現(xiàn)在,我們有7個班的小朋友,共209位小朋友。26位教職員工。我們的硬件設(shè)施到位了,接下來的目標(biāo)是:我們園將要以質(zhì)量求進步,以特色謀發(fā)展,走內(nèi)涵發(fā)展的強園之路,要以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),把度假區(qū)中心幼兒園辦成具有香山特色的特色園,成為度假區(qū)的窗口園。
二、辦園理念:傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天
1、我們幼兒園的辦園理念是:傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天,就是說,做任何事情既要為孩子的今天考慮,又要為孩子明天的成長、甚至他一生的發(fā)展負責(zé)任。我們老師經(jīng)過討論把理念分解為:愛中求精、樂中求進。
愛中求精:愛事業(yè)精益求精,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),愛的基本意思其一是教職工之間互敬互愛,其二是教職工熱愛自己的職業(yè),把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。
樂中求進:在快樂中工作、生活,力求不斷進取發(fā)展。教改的步伐這么快,老師們需要不斷的充實自己、完善自己,所以幼兒園的老師們并不輕松。雖然工作很辛苦、很累,但老師們彼此尊重、相互關(guān)心,每個人都能體會到愛和被愛,每個人都在為自己、為同伴營造陽光心態(tài)。在這樣一個寬松和諧的氛圍中,老師們相互幫助,共同提高。
2、理念體現(xiàn)在幼兒園實際工作中。幼兒園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展。這個理念要滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。在幼兒園的價值體系中有科研優(yōu)先,教師的學(xué)習(xí)優(yōu)先,教育教學(xué)中心等等,但最根本最核心的價值就是幼兒至上,也就是一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。
我覺得辦園宗旨的提出應(yīng)遵循這樣一個過程:在實踐中進行理性的思考和總結(jié),提出辦園宗旨后再作用于實踐。這一過程并不是搞一搞活動就能實現(xiàn)的,而是有賴于滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)之中。怎么理解幼兒至上呢?很簡單的一件小事就能體現(xiàn):幼兒園離園環(huán)節(jié),教師要求孩子坐在那兒別亂動,否則她還得再重新收拾,地板再擦一遍。那么,這是幼兒至上嗎?幼兒至上是以幼兒合適不合適,舒服不舒服,滿意不滿意為準,一個教師是不能以犧牲孩子的自由為代價去做事。所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項權(quán)益,這一信念,應(yīng)化為每一個教師都認同和追求的。
三、管理理念:以人為本,民主辦園
教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,沒有教師的積極參與,再美好的愿景也不可能實現(xiàn)。所以,作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。我認為教師是幼兒園的主人,作為園長不光要有這樣的理念,更要將其落實在實際工作中,真正地尊重教師。在教育孩子的過程中,以孩子為主體調(diào)動孩子的主動性、積極性,讓孩子自主學(xué)習(xí),確立孩子的主體地位。那么反過來,我的考慮是,因為我當(dāng)過老師,當(dāng)園長對我進行管理的時候,如果不確定我的主體地位,那我很有可能上行下效,你的觀念再新,你對我的管理再好,其實你根本不尊重我,你不把我當(dāng)成是一個核心,你讓我怎么去面對孩子?所以我就提出,要確立教職工的主體地位,做一切事情要先想到教職工。因為我要讓教職工快樂的工作,教職工才能讓孩子快樂的成長。讓老師感到工作快樂,就能調(diào)動起她們的積極性。
確立教職工的主體地位,就要通過多種渠道,提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度,加強自身理論學(xué)習(xí),定期召開教研活動,定期下班觀摩教學(xué),對不同業(yè)務(wù)水平的教師進行分層指導(dǎo),選送骨干教師外出培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如:在組織教研活動時,以往老師都說優(yōu)點,對缺點的認識不深?,F(xiàn)在,每一次活動結(jié)束,我們及時進行交流,互相闡述自己的觀點,探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
我們還要關(guān)心教職工的身心健康,定期進行身體檢查。有時節(jié)假日還進行聚餐活動、旅游活動,讓大家在輕松愉快的團體活動及共同生活中培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度和團隊精神,相互交流,增進情誼,陶冶情操。當(dāng)教師遇到困難時,主動上門安慰,令教師非常感動。
只有園長把教職工的急、難、苦、需裝在心里時,教職工才會為幼兒園的急、難、苦、需獻計出力,其迸發(fā)出來的創(chuàng)造性無可估量,這當(dāng)中園長的真誠、信任、尊重溫暖了教職工的心,教職工的熱忱、忠心、努力和創(chuàng)造,又激起了園長的勁。
四、群策群力,求實效
要使每一項工作都取得實效,關(guān)鍵在于注重過程。我園無論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績。
以上述職內(nèi)容敬請代表們審議。謝謝!
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幼兒園園長個人工作總結(jié)簡短
關(guān)于幼兒園個人工作總結(jié) 篇7
一、養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣
如嚴格督促幼兒飯前便后洗手。平時勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服,持續(xù)清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改善,而且自覺性也很高。
二、每一天都有晨間檢查和晚間檢查
檢查時我們會注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時我們對幼兒也進行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。透過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。
三、自己的事情自己做
我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)潛力,如穿衣服、系鞋帶、疊被子等,經(jīng)過本學(xué)期的練習(xí),幼兒都明白自己的事情自己做;幼兒穿脫衣物的速度也快了很多,大部分幼兒都學(xué)會了整理自己的床鋪,有一部分幼兒也能自己系鞋帶,幼兒的自理潛力得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)潛力時,我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動,如擦桌椅、揀垃圾等,增強了幼兒的環(huán)保意識。
第二教育教學(xué)工作
不斷開展教育教學(xué)活動,圍繞主題,開展豐富的教育教學(xué)活動,很好的激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的用心性和主動性,提高了幼兒的自我意識,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造潛力,經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)努力,本班幼兒在語言表達潛力、社會交往潛力、藝術(shù)審美潛力、動手操作潛力等都有了明顯的提高。
一、養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)慣
如幼兒的坐姿和握筆姿勢有了明顯的進步;在課堂上認真傾聽的習(xí)慣也有了明顯的進步。
二、開展了各項競賽活動
如"大班的拍球比賽",很好的激發(fā)了幼兒用心向上的良好精神。如"親子運動會",活動中的"豬八戒背媳婦",家長與幼兒的相互配合,很好的提高了幼兒的合作意識。
三、開展了豐富的周末活動
如"剪窗花"、"報紙運牛奶"等等活動。
四、區(qū)角活動中的投放
如"夾珠子"它的玩法有很多,能夠讓幼兒按色彩,按時間的長短,按幼兒夾得多少來進行游戲。這個活動即能夠提高幼兒的數(shù)數(shù)潛力,也提高了幼兒統(tǒng)計潛力。如"拼圖"很好的培養(yǎng)了幼兒的注意力。如"瓶娃娃"幼兒能夠根據(jù)娃娃身上的數(shù)字來進行夾珠子,也可根據(jù)娃娃頭發(fā)的色彩來進行色彩上的裝扮。如"點綠豆"很好的培養(yǎng)了幼兒的點數(shù)潛力。
第三家長工作開學(xué)我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L,認真對待每一位幼兒的家長,從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,透過幼兒入離園時與家長交談,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的推薦和意見,更多地組織了豐富多樣的家園活動,讓家長參與到活動中來,如半日開放家長觀看數(shù)學(xué)啟蒙的一個教研活動、親子活動等等。
同時,為了讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況,我們還定期將教學(xué)進度告之家長,方便家長在家中的教育。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見,我們也虛心理解,做到家園教育的一致,更好的促進幼兒的發(fā)展。就是有了家長們的參與,本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。
我相信在今后的日子里,我們會做的更好的!