父母讀后感

發(fā)布時間:2024-03-30 父母讀后感

父母讀后感。

你是否有寫作品讀后感的問題呢？作品是作者寫的，他惜墨如金，文筆篇幅雖不長，內容卻是相當出色洗鏈。大家在讀書的時候都寫過讀后感吧，幼兒教師教育網為您搜羅了“父母讀后感”的相關內容希望對您有所啟示。

父母讀后感(篇1)

主要內容:這篇文章中的母親培養(yǎng)了三個優(yōu)秀的孩子，而這三個孩子都不是她親生的，別人認為她肯定有什么教育孩子的秘訣，但她自己覺得沒有什么特別的教育方法，她提到：不要盲從于理論，培養(yǎng)孩子的方法并不是來自于理論，而是父母本身，作為母親，每時每刻需要有冷靜的判斷力和堅定的意志。

我們也應該善于發(fā)現孩子的另一面，給他們獨立思考的時間和空間。孩子們需要思考和塑造自己。只有給孩子適當的自由時間，他們才能有更大的創(chuàng)造力。

感受：面對教育孩子的諸多困惑，家長是最重要的。什么樣的教育方式適合孩子？它們的優(yōu)缺點是什么？我們需要每天仔細觀察，然后找出適合孩子發(fā)展的方式來培養(yǎng)孩子。

文章中有些和我們很類似的現象，如“韓國媽媽希望孩子不停地學習，從早到晚跟在孩子后面，每一件事都要指指點點，把孩子在各個培訓學校之間趕來趕去，一看到孩子發(fā)呆就忍無可忍，孩子失去了仰望藍天、享受陽光的快樂”，孩子能否健康發(fā)展，快樂成長，和家長的培養(yǎng)很重要，不要讓孩子從小生活在你的指揮下，這樣他們是缺乏快樂的，缺乏個性的，給孩子一點點自己的空間，或許會更好。

父母讀后感(篇2)

母慈子孝VS雞飛狗跳——《父母的覺醒》讀后感1000字：

因為是隨筆，所以隨意寫下了這樣的題目，然而隨之而來的是細思極恐，因為貌似隨意的蹦出，卻是深藏不露的真實存在。理想中的母子狀態(tài)是母慈子孝，現實中的真實是不時的雞飛狗跳；嬰幼兒時期相處模式的母慈子孝，到孩子開始上學，中年老母開始對理想、對成績、對習慣等等有了諸多期待時，相處模式開始萌芽雞飛狗跳并大有愈演愈烈之勢；前一秒的母慈子孝，一個話不投機，畫風立轉雞飛狗跳……。這樣的一幕幕，可能在我們的周圍熟悉地存在著，在所有中年老母的吐槽大會上頻頻“傳頌”著。

一直以來，我們可能也都承受著一些情緒的困擾，比如發(fā)過脾氣之后讓事情解決起來變得更糟，比如生氣之后的內傷療愈還要自我舔舐，比如發(fā)脾氣之后讓原本美好的母子關系釘上一顆釘子，我們需要設法拔出卻更擔心如何填平釘眼留下的印記。于是，我們學著成長，學著喂自己一些雞湯。然而更多的時候，是懊惱之后的反復，是一丁點小事情的一觸即發(fā)，是外在壓力下一點不如意的瞬間打回原形。直到讀到《父母的覺醒》這本書后，腦海中始終縈繞的一個詞——“自負感”的出現，仿佛讓我找到了癥結所在，如同黑暗中看到一絲光的興奮感，我理解的自負感就是我們理想中的想當然，我們理想中的完美的“別人家的孩子”的形象，有理想，有抱負，勤于思考，嚴于自律，具有自凈能力，可以高瞻遠矚地在還未實踐時就清楚地知道自己該選擇怎樣的處世方式，該選擇怎樣正確的道路。寫下這樣的話時，我自己也笑了。于是再次提醒自己，孩子是獨立于我們之外的真實存在的個體，有她自己的想法，有她自己的情感需求，有她自己探索世界探索生命的步伐和堅定。

盡管還是經常忘了這一點，于是想到了另外的話——“無條件的接納與尊重”，對這一點感觸最深的是讀書會引領人衛(wèi)老師的眼睛。讀書會上，我常常盯著老師的眼睛和表情出神，甚至有時候是忽視了老師對書友問題的解讀的，因為特別特別喜歡那溫和的笑容中傳遞的肯定與尊重，如同溫潤的感覺慢慢流淌著，縈繞著。所以，讀書會上沒有絲毫壓力的聽著，說著，看著；品味著衛(wèi)老師與她女兒小魚兒的對話，也由此更加感受到了，語言和表情都是有魔力的。也幻想著，自己可以創(chuàng)造一個如此溫馨的情感交流，努力著，努力著。

寫著寫著,想起了我的小寵物，一只可愛的小泰迪，愈發(fā)喜歡他的原因竟是，由于共同的熱愛，球球讓我和睿智熱情的麗欣結識，并由此走入了讀書會的群體，在這里經常從書友身上看到真實的自己，那么的熟悉,也驚喜于有的媽媽可以那么的睿智，獨特的視角，與兒子宛若朋友知己的親子關系，瞬間想起那句話，三人行必有我?guī)煟瑢W習著，祝福著。

仿佛有太多的話，行走在內化于心，外化于行的過程中，我們攜手努力著，只愿爬上眼角的皺紋可以閃爍智慧的光芒，絲絲變白的發(fā)絲可以長些成熟的印記。讀后感·下班回家的路上，一白天的晴空烈日突然黃沙漫天，覺得怎么那么像我們的情緒呢，讓孩子享受母慈子孝的時候，突然來個雞飛狗跳，心底升起了一絲厭惡，趕緊躲進樓道，無風無沙的安靜樓道瞬間有了家的味道，于是想起，孩子需要的港灣是我們，是這樣的——包容，理解，陪伴，溫暖，和風微醺，舒適自然！共勉！

補記：讀書會上書友們給予的肯定和贊揚讓我覺得汗顏，始終惴惴的是，文字之外的真實中我做得不好，真的是“說的比做的好多了”，于是內心有了不安,但一想起，也許我的讀書隨想在給自己提醒的時候，能給友友們也帶來一絲一毫的友情相助，我愿意真誠地與大家攜手在成長的路上，于是釋然了。最想說的是，讀書會上流淌的真誠和真實讓我們流連，想起書友的話，讀書會后回家的腳步都是輕快的，感恩遇見，結伴前行！

把讀書隨筆拿給女兒看，她說，媽媽寫得很好，雖稍稍有些亂，但很真誠。對的，我就喜歡這份真誠，感謝看到。

父母讀后感(篇3)

《沒有父母的老屋》是一部令人感動的紀實文學作品，通過作者細膩入微的敘述，讓讀者深刻體味到了父母對孩子的深厚愛意以及愛的交織中所包含的犧牲、付出和關懷。這部作品講述了作者在老屋中回憶起父母的點滴，感悟到親情的珍貴和生活的真諦。

在《沒有父母的老屋》中，作者通過對老屋的描寫，勾勒出了一幅家園的畫面。老屋雖然破舊不堪，卻充滿了回憶和溫情。作者在老屋中的種種經歷，仿佛是一幅畫，描繪著他與父母之間的感情紐帶。透過老屋這個特殊的背景，讀者可以感受到作者對父母的深深眷戀和感恩之情，這種感情貫穿了整篇文章，讓人感動不已。

在文章中，作者通過對父母的描寫，展現了父母的偉大和無私。父親在老屋中忙碌修繕，母親在老屋中悉心照料，兩位老人盡管年邁，卻依然在為孩子們默默奉獻。他們舍棄了自己的舒適和享受，只為讓孩子們能有一個溫馨的家。在父母的呵護下，作者渡過了無數個幸福的時光，這種感恩之情如潮水般涌上心頭，讓人不禁感嘆父母之愛真是無私至極。

同時，作者也透過對自己成長經歷的回顧，體會到了生活的意義和人生的價值。在老屋的每一個角落，都有關于成長的記憶，關于父母的呵護和關心。這些歲月的痕跡，是如此珍貴，讓作者明白了生活的真諦。從老屋中走出來，作者體悟到了家庭的重要性，家人的珍貴，愛與被愛的真諦。這樣的感悟和思考，讓讀者在閱讀此書時不禁感動和思考。

小編認為，《沒有父母的老屋》是一部令人感動的作品，通過對家庭、父母、成長的敘述，讓人重新審視自己的生活，感受到愛的溫暖和珍貴。這部作品呼應了“家和萬事興”的古訓，引導讀者珍惜眼前人，感恩生活中的點點滴滴。在這個快節(jié)奏的社會中，我們往往忽略了愛和親情的重要性，而這部作品正是在提醒我們要珍惜眼前人，感恩生活的每一個瞬間。愿我們都能在愛與被愛的環(huán)繞中，獲得心靈的慰籍，找到真正的快樂。

父母讀后感(篇4)

《二十四孝的故事》這本書，我很久以前就有看過了。這是一本講有關孝子的故事書。我讀了之后，感悟還是有的讀了它，我知道，為人，最重要的，不過為孝敬父母。

說的也是，父母含辛茹苦地把我們拉扯大，等他們老了，我們做子女的是應該好好孝敬他們。讓他們能有個舒適的晚年。不然，他們操勞了一輩子，還不能讓他們好好休息休息一下，那這個子女可就當得太不稱職了。所以我會向他們學習，做一個稱職的子女。二十四孝故事讀后感

今天我讀了《二十四孝故事》中的一些故事。其中最令我感動的、記憶最深刻的是《親嘗湯藥》這個故事。

《親嘗湯藥》講述的是：漢文帝劉恒(漢高祖的第三個孩子)，當了皇帝之后，天下百姓都很敬重他，因為他治理國家很有方法，也很孝敬他的父母。他的母親生病了，躺在床上三年，他每夜不脫衣服，伺候母親，端湯熬藥，整夜不眠。更讓人感動的是，每次給母親熬藥，都要親口嘗一嘗，直到沒有問題時，才讓母親喝。漢文帝當了二十四年皇帝，重德治，興禮儀，注重發(fā)展農業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，經濟發(fā)展，得到后人贊揚。

讀完這個故事，我要向劉恒學習。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，過去很多孝敬父母的典范，都是我們今天學習的榜樣。

父母生養(yǎng)我們，付出了巨大的辛勞。特別是我們這一代，父母親、爺爺奶奶、姥姥姥爺一圈人圍著一個孩子轉，養(yǎng)成了孩子一些不好的習慣：飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。

二十四孝故事，每一個故事中的人物都是我們學習的榜樣。學習他們熱愛父母，孝敬長輩;學習他們有一顆感恩的心;學習他們知恩圖報的高尚品質。在日常生活中，多為父母著想，為父母洗腳，做好自己的事情，讓父母開心。

努力吧!讓我們做一個有孝心的孩子。

父母讀后感(篇5)

一場痛苦的心靈洗禮！

首先，不要被書名騙了，這絕對不是一本針對父母的書，而是一本關于自我成長的書。我認為，這本書應該作為十八歲的成年禮，推薦給所有剛成年的孩子，讓那些情感不成熟的孩子意識到自己的不成熟而學會改變自己，也讓那些情感成熟的孩子意識到別人的不成熟而學會與之相處?！緒WW.dm566.cOm 66職場網】

對我來說，閱讀這本書，仿佛經受著一場痛苦的心靈洗禮。因為在書的字里行間，我看到了自己的影子，看到了父母的影子。這本書殘忍地撕開我過去的傷疤，使我不得不承認，自己是情感不成熟的成年人，一如我的父親和母親。

那些塵封的記憶一點點破土而出，那些遙遠的時光一幀幀回放停格，舊的畫面被賦予了新的解釋，我似乎是第一次真正認識了當初自己的想法和行為，至少我終于開始學著不再對父母的不理解耿耿于懷。

大部分“從小聽了很多大道理，可依舊過不好這一生”的人，并不是不懂得道理，而是他們的情感不足以成熟到把道理用在這一生。事實上，道理是浮于生活表層的東西，知其易行其難的原因，不過在于人的行動都受制于意識深處的情感。這些情感生根發(fā)芽于原生家庭，悄無聲息地貫穿人的一生，尤其是深藏潛意識的負面情感，會不斷地在人的一生中引發(fā)各種病癥。人們手忙腳亂地處理層出不窮的病癥，卻不知道追本溯源明確病因。

就像我長久以來，都活得很混沌，經常莫名其妙地生氣，經常莫名其妙地難過，經常莫名其妙地壓抑。我把我的混沌比作一個黑洞，無論我做什么，都安撫不了它，它會吸收所有的光，所以我一次又一次地，陷入暴躁和沮喪的焦灼之中。有很多夜晚，我都不愿意睡覺，因為會做噩夢，做各種各樣光怪陸離的噩夢；有很多早晨，我都不愿意醒來，因為要面對人生，面對頻繁自我厭棄的人生。這本書告訴我，那個黑洞，叫做情感孤獨。

原來我與父母一起生活這么多年，卻從來沒有建立起真正的親密關系；原來我這么多年潛伏內心的巨大的不安全感，竟然是拜我的父母所賜。然而，我無法責怪我的父母。他們沒有溫柔待我，只因他們不曾被溫柔相待。我確信我的父母是愛我的，只是他們的愛被包裹在不自知的輕蔑和忽視里，讓我覺得自己沒有任何優(yōu)點，讓我覺得自己不值得被愛，讓我覺得自己糟糕透頂。我想要能夠滿足父母的期待，我想要能夠得到父母的認可，我想要能夠成為父母的驕傲，但我都實現不了，我對自己感到絕望。我一直認為自己是一件無可救藥的失敗品，大概我很早就發(fā)現自己永遠成為不了父母喜歡的那個樣子。

“我已經長大了，從今以后，我來喜歡你、保護你?！蔽覍刃牡男∨⒄f。

無條件地接納和擁抱自己的真實感受，是第一步。

清楚地覺察到自己的幻想和角色，是第二步。

有節(jié)制地給予自己的期望和回應別人的期望，是第三步。

理性地表達自己的情緒，是第四步。

就這樣，一步步地，走向嶄新的生活吧。

父母讀后感(篇6)

父母們適當的對孩子表達一下自己的愛，比如親吻一下孩子，擁抱一下。不禁難過，竭斯底里。讓我們想想。最終能參加總經理面試的學生是從大批部隊中選拔出來的。他們不夠優(yōu)秀嗎？

這家公司為什么不錄用他們呢？是的，真正優(yōu)秀的學生是那些養(yǎng)成了好習慣的學生，但這些學生沒有養(yǎng)成尊重他人、不私自翻閱他人東西的好習慣。是的，我們不斷老去，不斷感受世事滄桑。

其實，到嵐河漂流都有這樣的心態(tài)，總期盼漂流在平穩(wěn)中行進，同時也遐想感受那種突如其來的驚險，而13公里的漂流行程，每幾分鐘、甚至是用秒來計算驚險與刺激的間隔，不是伴隨著浪花飛濺，就是嶙峋怪石迎面襲來，不是穿行在絹一樣的雪白激流之中，就是搏擊于云朵一樣的奇灘里，有時候，漂流艇幾乎要翻轉過來。。一個察覺不出的陷阱，一旦陷入，就無法再出來了！

爸爸媽媽都說我是幸福。神通廣大的孫悟空，貪吃好色的豬八戒，憨憨傻傻的沙和尚，啰哩叭嗦的唐三藏，個個都是經典！少不更事的我，當然愛了！

好不容易到了初中，我終于擺脫了他們師徒四人的追捕。我只能這樣做。他把自己人生中的痕跡連成了一個個跳動的音符，把自己的悲慘于堅強一點不漏的融進了音樂。

每天，用清醒的頭腦睜開一只清醒的眼睛，傾聽心跳，不要讓生命蘇醒到死亡。千里馬常有，而伯樂不常有。真實的記憶猶存最樸素的懷想，當一個人真正感到莫若有若無的孤獨的時候，必定是在那些大喜或大悲后想念起的曾經所親近過的人，念想起親近過的事。

他，真的不是羿！他叫荊柯，為了燕王，明日他將刺秦于座。聲調在平凡中迷失，句子斷斷續(xù)續(xù)。唉，是誰讓它瞬間成形，偶然經過大腦，從嘴里快速說出？

而你那漲紅的雙臉，畏懼的眼神，毫無底氣的話語，更是為你的話語明顯的貼上“謊言”的標簽。農樂舒眉梢，書生喜懷心襟，旁人羨之，何斯不入此戲？倏南風遽至，蕉葉遂斷其莖，齊風飏飏，而蕩飄搖至書生頂，遠觀，似燕京進士也；巨桃卒拋其身，迅雷不及掩耳，豗至老農頭，農哇哇然，驚而窺四周，孰安膽欺吾老農？

犬呼呼而行，遽丟險坑，游而游，宛落湯之雞也；豕后逐于犬，因山石驟擊，暈暈而酣睡矣，目咪咪而眠且觀景：書生大喜，老農哇哇然，犬吠，豕酣。繁華的天下不屬于月夜，更不屬于你獨愛自在的安靜去處，任多少**逍遙的風景如畫，也難以把翠微山下的美一一仿出，那滿山的綠啊，滿山風韻多姿的林莽，滿山的歸鳥啁啾，是多難得呵！

滄海的岸邊，究竟剩下幾只蘆葦在揮手，它笑靨風發(fā)的一瞬，一顰一笑，仿佛預示著九州變幻的風云，我最愛它綿綿細雨的幽夜，聽聲音在枕上跳動愛的舞蹈。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。凡事要相信，而不是一雙懷疑的眼睛圍繞著你身邊的人和事，純潔的心，總會遇到美麗的人和事，只相信有希望。

他有著雄心壯志，有著無人能及的野心和霸道。讓平凡的生活變得不再平凡，讓精彩的生活變得更加精彩。

父母讀后感(篇7)

做一個理想的父母

讀《我的教育理想》有感

老店完小李曉娟

讀了朱永新先生的《理想的父母》一節(jié)，我深深地感到，孩子的成長離不開父母的陪伴。家長是孩子的第一任老師，但如何做一個理想的家長值得我們思考。

一、家庭教育是最容易出錯的地方

其一，我們的父母大多沒受過專門訓練。父母不同的語言、行為和教育會給孩子留下不同的印記，沒有經過特殊訓練的父母難免會犯錯。

其次，父母對子女的期待心理容易使家庭教育偏離方向。父母把自己沒有實現、沒做成的都轉而寄期望于孩子來完成，難免不切實際。

其三，很多父母忽略了自己教育職責。由于社會關注的焦點是學校教育，家長更注重學校教育，忽視了自己是教育的真正基礎，這是決定孩子命運的關鍵。對教育責任的忽視和教育觀念的偏頗，自然導致家庭教育的誤區(qū)。

二、沒有父母的成長，就沒有孩子的成長

都說父母是孩子的榜樣。通常，在優(yōu)秀孩子成長為優(yōu)秀人才的背后，我們總能找到溫暖和諧家庭的影子；同樣，當個人形成不完美人格時，我們也能從家庭中找到充滿矛盾和沖突的因素。

父母和孩子在雪星家共同成長，甚至相互影響。他們往往有一些成功的影響方式，如親子共同閱讀、親子溝通、講述成長故事等。父母的成長和孩子的成長一樣，是一個無止境的過程。

父母不斷進步和學習的影響是無形而深刻的。

三、品德重于學問，狀態(tài)大于方法

1.家庭教育重要的任務是建筑人格長城。生活中看人常常是一俊遮百丑。

有了高分數、好成績被就看作好孩子。事實上，影響終生發(fā)展的因素中，分數并不是最重要的，起著制約作用的是品德、品格，是做人的快樂，是受人歡迎、尊重，而不是知識學問。不少父母過多關心學習，只要考出好成績，什么要求都答應，而品德低下卻不被關注。

這樣的教育理念、方式令人憂慮。

2。生命無聲無息地毀滅人，有如一滴水刺穿一塊石頭；同樣，生命無聲無息地成就人。只有關注生活的細節(jié)和過程，成為生活的主人，才能通過生活來實現。

新教育實驗有句口號：“狀態(tài)大于方法，方法大于苦干。”現實情況恰好相反，是“苦干大于方法，方法大于狀態(tài)”。

實際上，人與人最大的差距是狀態(tài)。有了狀態(tài)，就有了方法。有了國家，你想做點什么，你就可能成功。

四、把童年還給孩子

我們常常感嘆今天的孩子沒有童年，沒有幸福。只要進了學校就沒有好日子。

幸福是一種體驗，享受教育的幸福，是一種教育的境界。為什么不讓孩子們在游戲、活動和游戲中學習呢？為什么關在書房才叫學習呢？

五、無限地相信孩子發(fā)展的潛力

1.賞識導致成功，抱怨導致失敗。倘若你要孩子行，那就珍愛孩子每一次的成長機會，欣賞他們成長，欣賞他們的言行；倘若你要孩子不行，那就抱怨，指責他們吧。

2.孩子的潛力恒大于已經實現的一切?，F代科學研究早已證明，人的潛能是巨大的。讓我們無限相信孩子發(fā)展的潛力吧！

六、讓讀書成為孩子生活方式

閱讀是兒童凈化心靈、升華人格的重要途徑。對于孩子成長而言，主要任務是讀書。但現在學生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。

凡是讀書多的孩子，一般來說，其視野必然開闊，其精神必然充實，其志向必然高遠，其追求必然執(zhí)著。一個人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史。

一個不讀書的人是走不遠的。他是否學習與他是否大學畢業(yè)無關。書籍是真正的大學，是人們精神成長的樂園。

寧靜才能致遠。一個學者的生活并不一定富裕，但他可能是一個精神上的百萬富翁。

所以，要想孩子成長，作為父母的首先要先成長。用自己的身教去感召吸引孩子的效仿。孩子成功的背后，無不離不開父母的辛勤勞動和默默奉獻。

然而，如何做一個理想的家長，朱永新先生為我們指明了方向。

父母讀后感(篇8)

一對貧窮的父母，帶著未成年的四個孩子乘船去北海道謀生，遇著一位無子嗣的且有相當家業(yè)的高貴婦女，訴說自己生活的艱難，沒有能力撫養(yǎng)四個孩子，決然地說“絕不會把他們扔了”，可是，當高貴婦人的女傭說她的主人想勻出一個孩子給她時，這貧窮的父親卻動搖了不送走一個孩子的念頭，先是送去孩子，而最后又編出各種理由把孩子一一地要回來。

這里從絕不會送走孩子到送走孩子又到把孩子一一要回來，個中的曲折與要回孩子的理由是耐人尋味的，先前的不送走孩子的決心，是孩子父母有堅決生活下去的信心，他們?yōu)榱撕⒆拥纳睿瑳Q定了去北海道干活；而送走孩子想到的是與其跟著自己受苦，還不如讓其中的一個孩子去享有福；一一地要回孩子呢，而又確實無論對送走的每一個孩子都難舍難分。

無論是決不送走孩子，還是送走其中的一個孩子，還是最后把孩子要回來，都表現出這對貧窮父母之心多么偉大。這樣故事本身就簡單而不簡約，很具有可讀性了。

父母讀后感(篇9)

絕不為老師和父母讀書這本書的主要內容是講的是一個名叫胡小鬧的男孩從不愛學習，成績是班上的倒數第二名，為老師和父母讀書的機器，變成喜愛學習，成績進入了班里的前五名，還可以在每次休息時間玩得很開心的故事。

為什么胡小鬧會有如此翻天覆地的變化呢？原因只有一個，他沒有為老師和父母讀書了，他在為自己讀書。

很多同學可能會問：“什么叫為自己讀書？”其實，為自己讀書，就是為自己的未來讀書，為自己的理想而讀書。可想而知，為自己讀書，能不快樂嗎？為自己而讀書，我們能不努力嗎？為自己讀書就會動力無窮，永不懈怠，通過讀書增長了知識，提升了技能，當然就產生了非常好的效果。

所以，同學們，我們絕不為老師和父母讀書，我們要為自己讀書，為自己的未來讀書，為自己的理想而讀書！

父母讀后感(篇10)

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，古今中外，孝敬父母的.感人事跡不勝枚舉。今天，我懷著欣喜而崇敬的心情閱讀了《孝敬父母》這篇文章。

《孝敬父母》這篇文章主要講了少年時的陳毅很孝敬父母，經常幫父母做家務，從不惹父母生氣。長大以后，陳毅投身革命，由于長期在外，很少回家探望父母，總感到未盡到兒子的責任。一次，陳毅從國外訪問歸來，途經家鄉(xiāng)，順道探望臥床不起的母親。陳毅的母親得知兒子要回來，忙叫人把那條尿濕的褲子塞到床下，不想讓陳毅知道。陳毅發(fā)現了，執(zhí)意要去洗褲子。當我讀到“不管當了多大的官，我都是您的兒子，您就把褲子拿出來，讓我替您洗吧!”這句話時，我不禁想起了平常的我，不要說我?guī)透改赶匆路?，就連自己的衣服都要勞駕父母，想起來真是既內疚又慚愧。

讀完全文，我對陳毅孝敬父母的品質肅然起敬。我是爸爸媽媽的寶貝女兒，是他們的掌上明珠，所以我在家里經常撒嬌。媽媽煮了米飯，我卻要吃零食，家里的家務活不要我動手，自己的房間亂得不可開交，都要媽媽幫我收拾干凈的。每逢周末，我總是吵著爸爸媽媽帶我出去玩，我簡直就是一個要風得風，要雨得雨的“小公主”。

讀了《孝敬父母》，我的心靈受到了極大的震動。陳毅爺爺那么關心父母，而我呢，又要這個又要那個，卻從來都不體貼一下父母。我決心以后在家里再也不撒嬌了，再也不做“小公主”了。我要做一個孝敬父母、關心和尊重長輩的好孩子，堅決不忘父母的養(yǎng)育之恩!

父母讀后感(篇11)

一直以來都喜歡讀一些文學類的書籍，而接觸使自己內心平靜，促使自我成長做合格母親的書是在孩子初中。在初中的地二學期，我發(fā)現很難和一向溫柔、懂事、懂事的女兒交流。尤其是第三年，我達到了頂峰，甚至到了瘋狂和無理的地步。曾經借助了一切可以借助的資源想讓面臨中考，成績一向還算優(yōu)秀的女兒學***走上正軌，親子關系趨于和諧，也開始瘋狂的上網找尋一本又一本如《非暴力溝通》、《正面管教》、《不吼不叫，如何平靜地讓孩子與父母合作》、《陪孩子走過初中三年》、《中國家長怎么辦》.......

關與與孩子交流的書，我想盡快找到解決這些問題的辦法。有時候我等不及一天讀完一本書，在門上的書上貼上一些方法，時刻提醒自己。可越是這樣，就像人陷入泥潭中，越掙扎陷得越深，這樣的狀況一直持續(xù)到高一開學.......

感謝段老師創(chuàng)辦讀書會，感謝衛(wèi)老師的引領，感謝各位書友媽媽的分享，也感謝這本書，這些都使我走在了做一個覺醒父母的路上，在讀書會近一年來的浸泡中，也獲得了些許感悟。

這本書告訴我們——養(yǎng)育孩子是為了培養(yǎng)一個有獨立健全生命的人，是為了讓孩子發(fā)現本真的自我，過上真實、覺醒、愉悅的生活，而不是為了父母的自負心，培養(yǎng)一個聽話、無思想、少時受父母控制，長大受制于他人的毫無自我價值感的無趣靈魂。

育兒是父母從領導角色轉變?yōu)橹С纸巧倪^程。尤其是在青春期，父母不得不放棄對孩子的一些期望，讓他們放手而不是放棄。我們應該對成長中的孩子給予充分的信任和信心，當然，我們也應該對自己的教育方式有足夠的信心。一個從容淡定的母親，即使給不了孩子什么建議，即使不能夠解決孩子的學習、生活的困擾，也比一個嘮嘮叨叨、指指點點的媽媽可能更會使孩子得到更多的養(yǎng)分，更能使其茁壯成長，成為孩子想成為的樣子，成為父母可以引以為傲的孩子。

一個人控制情緒的能力是最高的情商和最大的能力，而往往是失控的氣質讓我們在生活中崩潰。這本書讓我明白，作為一個家長，我想成為孩子情感的領導者，而不是與孩子情感的糾葛。尤其是在青春期，由于孩子們處于情緒的漩渦中，他們也開始體驗到與年齡不符的生理和心理極限。在這個時候，孩子們會比以前更需要我們，我們無條件的愛和我們的完全接受。

讀書會和這本書還教會了我傾聽、共情、激勵、信任、贊美、感激......學會了好多與孩子相處的方法，當然也時時會打回原形，但是我明白做一個覺醒的父母不是一蹴而就的事，還需要隨時隨地小心經營，懂得我的一點點改變會為整個家庭的覺醒增添力量。

總之這一年來讀書會和這本書給我的感悟頗多，也使我和我的孩子及家庭受益匪淺，由于自身文筆有限，提筆時總是詞不達意，無法一一訴諸筆端，最后以本書中的一段話作為結束以此勉勵、提醒自己。

--覺醒的父母養(yǎng)育的孩子不僅能與自己和諧相處，而且能從內心的到快樂。他們還可以發(fā)現宇宙的豐富性，并知道如何找到一條連續(xù)不斷的生命之水。這樣的孩子會把生活當成一個伙伴，帶著好奇心、興奮和敬畏去面對挑戰(zhàn)。由于他們的成長過程中充滿了寧靜的內省與內在的快樂，所以當他們成為父母后，也會教導自己的孩子如何生活的快樂滿足。

父母讀后感(篇12)

感想:其實很多父母，雖然是成年人，卻是個孩子，在做父母方面，他們比孩子更像是孩子。父母的行為舉止和想法，會影響他們的孩子，而孩子在畸形父母的養(yǎng)育下，逐漸向極端方向發(fā)展，成為社會的惡勢力。

這本書不是告訴我們我們的父母都不好，我們的父母都有問題。而是從心理學角度出發(fā)，告訴你什么是不成熟的情感，這樣的情感下，父母會有什么不成熟的表現。

我們知道了父母的不成熟，并不是去嫌棄去厭惡，而是去預防自己走向極端，避免成為不成熟的父母。

當然為人父母的人讀這本書，可能也會洞察到自己身上不成熟的問題，然后進行改進。

書中先提出什么是不成熟的情感，這樣的情感有什么特性，表現在父母身上會是什么樣的，作為孩子，接受了這樣的父母又會有什么樣的反應。后半部分介紹了什么是擁有成情感熟的父母，這樣的家庭下孩子又是什么樣的。最后告訴我們逐漸走向情感成熟的小方法。

讀這本書讓我知道了要和父母進行分離，成為獨立的個體，在該依賴的時候形成穩(wěn)定的依賴，為了以后成熟的分離。書不厚，很推薦。

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父母的覺醒讀后感

通過閱讀，我們不僅可以提升自身修養(yǎng)，還能夠拓寬視野。本文所提及的作品實在令人難以忘懷，它是一位著名作者的杰作。最近您是否考慮過寫一篇讀后感呢？我們?yōu)槟鷮ｉT挑選并編輯了一篇名為“父母的覺醒讀后感”的高質量信息。

父母的覺醒讀后感【篇1】

《父母的覺醒》這本書，僅僅是剛開始的兩章就震撼了我的心靈！讓我原本浮躁的心變得平靜，這是一本神奇的書！什么是自負感？我要在這本書中尋求答案。

撫養(yǎng)孩子的過程就像走鋼絲。一個錯誤的步走會傷害一個小心靈。同樣，適當的鼓勵可以讓他們在空中大步前進。在與女兒的相處中我發(fā)現了這句話的真諦。在我眼里，一件小小的事情是要給予一定的鼓勵女兒就會又快又好的完成，但是如果當時的我是帶著情緒的，不耐煩的，那么她就會被我所影響。

有一天，晚飯過后陪著女兒做作業(yè)，10以內的加減法，可以看圖計算，她很不認真，做錯了兩道題，我盡量控制自己的情緒，鼓勵著她仔細看題，認真計算，很快自己就發(fā)現了兩道算錯的題，可以看出我的一個肯定的眼神，一個溫暖的擁抱都給了她莫大的信心！

孩子只會忠于他的自我角色，全然不關心我們這些家長所揪心的事情。當我讓她完成作業(yè)，練習，完成鋼琴老師布置的每一項任務時，你有沒有想過我女兒喜歡各種角色？但是往往完成一項任務的時候她期待著我的反饋，期待著我的肯定。

可是當我?guī)е榫w去看原本很輕松完成的事情卻被她搞得一塌糊涂的時候，當我要爆發(fā)的時候，她膽怯地看著我，原本可以完成的事情卻怎么也完成不了。所以就像書上說的孩子們很慷慨，可以接受我的任何情感一樣，我的錯誤在孩子們的眼里是可以容任何原諒的。反過來，為什么我不能容忍孩子們在我眼中的所謂錯誤呢？育兒路上有太多的荊棘，撥開荊棘的時候也許會遍體鱗傷，但是荊棘過后何嘗不是一片蔚藍的天空！

父母的覺醒讀后感【篇2】

“父母首先努力做到讓孩子享有身為自己的權利，讓他們在自己的軌跡里生活；如果父母想做到和孩子心心相印，就必須拋棄自我的優(yōu)越感；孩子不需要父母的主張、期望、權威與控制，父母需要做的就是調整身心，在每一個當下和孩子們和諧相伴”——《父母的覺醒》

每一句話，每一個含義都深深的打動了我的內心，震撼了內在的自我。作為新一代的父母，自認為比我們的父輩更專注于孩子的教育、更懂得親子的互動、更愿意強調尊重和平等?？墒钱斪x完這本書，按照作者對于父母的建議去覺醒時，才發(fā)現作為一個普通的，出生在那個時代的我，在自身成長的過程里，從原生的家庭環(huán)境、父母和兄弟姐妹當中，在不知不覺中傳承了家庭的文化，攜帶了家庭成員的基因，也塑成了當下自我的性格（這就是本我）；可是由于自身在學校、社會、工作和生活中的學習和成長，在改變性格的同時，更多的是隱藏了很多自己都不了解的本我。所以覺醒就是去發(fā)現和尋找潛意識的自我，讓潛意識走向前臺，勇敢的去面對和提升自我，既是作為父母的我們成長的根本，也是我們確保孩子們能夠尋找到自我的保障。

作者薩巴瑞博士結合自己多年從事心理學研究的經驗，以及多年的家長和孩子之間的案例，首先強調了父母應該從心理上發(fā)現自我，才能真正的感受孩子、尊重孩子；從父母情感上追根溯源，才能夠好建立和孩子之間的深入感情，并在尊重和平等的基礎的教養(yǎng)孩子，并且成就自我。

一、“控制”和“接納”

“一旦開始追求長幼互動當覺醒和意識，我們就會感受到，無論我們到意圖有多么的，以往我們的舊模式仍然會出現?！薄坝X醒”就意味著對我們和孩子之間發(fā)生及經歷的事情保持清醒的頭腦和穩(wěn)定的情緒，按照現實的本來面目去接納和應對而不是嘗試去控制和改變。

回想自己的成長之路，再看孩子一路的成長，我們曾經都是父母擁抱在懷里的寶貝，天真稚氣、純潔可愛、對大人依賴有加；再后來他們邁開小腿，在現實世界里前行探索，滿腹狐疑的不斷追尋著為什么；最終離開父母，走向學校和社會，逐步形成了自我的性格和自我……父母見證了孩子的成長和變化，曾幾何時，父母為了孩子的第一聲爸爸或者媽媽而熱淚盈眶，為孩子們人生邁出的第一步激動不已，為孩子收獲的第一個獎勵而興奮的夜不能寐，為孩子如愿的進入理想的中學而欣喜若狂…….

但在更多現實的生活和孩子成長的道路上，一定伴隨著更多的不滿和失望，尤其是當他們計劃的成長之路遠離了軌道：他或她，因為沒有得到滿足，而引發(fā)當著朋友的面頓足大哭時；他或她，把功課擱置一邊，卻沉醉于游戲或者電視屏幕前時；他或她，因為不專心上課或者逃課，父母被叫到學校的時……另一方面卻是當我們在工作上面臨了壓力，生活上又要面臨更多的忙亂時，于是身心疲憊，一路擁堵至家，辛苦的做好晚餐，然而孩子們卻一邊玩耍，一邊把飯菜搞的滿地皆是時……

有多少次我們能夠管理好自己的情緒，用一種覺醒的態(tài)度告訴自己，我不是一個受害者“為什么生活會讓我如此不幸”，而更是一個幸存者“我怎么樣利用這些不幸獲得更好的發(fā)展”，這樣在調整決定命運的人生態(tài)度上就尋找到了自我覺醒的力量。如何放棄虛榮心、控制欲去影響和改變孩子，而是更好的接納和接受一個孩子們的本性，并且用一種積極和“覺醒”，這樣才是真正教育的開始。因為只有父母能夠安頓好自己的身心，才能夠真正的幫助孩子去成長。

終于找到了，讓我慰籍自己的學術理由：在任何時刻學會用一顆平常的心，對待和接受孩子的好與不好，而無需再控制孩子按照自己的計劃和意愿行事。

二、自負和平等

“我們的孩子只會忠于他的自我角色，那時候，他們全然不關心我們這些家長所揪心的事情。在他們的眼里，有沒有優(yōu)異的成績和特長，渾然不覺。孩子不會心思沉重的看待世間各種事情，只會扎進經驗的王國里，對任何冒險都愿意放手嘗試一番”。

是啊，就是因為我們一路走來，也許遇見了非常多的困難和問題，也許走了很多的彎路和挫折，也更因此收獲了知識和財富，所以我們在孩子面前就有了更多的自負。自負的我們，期望孩子能夠達到預期中的那個他，期望孩子能夠避免自己曾經走過的彎路，理由是因為我們的深愛，可是這種不對等的愛、充滿期許和回報的愛，恰恰讓我們和孩子之間形成了不平等的關系，也造就了父母和孩子之間的無形的溝壑，溝通的障礙就此形成。

即使我們有最善意的動機，想要鼓勵孩子做最真實的自己，可是我們越想幫助孩子，自負感超強的我們就越想控制孩子的思想、行為和做事情的方式和計劃，失衡的天平即刻會阻礙我們和孩子的良好溝通，因為我們不是在培養(yǎng)一個“迷你版”的自己，而是在塑造一個真正的靈魂，否則長幼關系每每會被封鎖，而不是激發(fā)和激活了孩子的精神。

三、綜述：和孩子一起成長

多年前，我不太想要孩子，一方面自己沒有長大，貪玩；另一方面，感覺要了孩子感覺比較麻煩，讀書、教育持久并且繁瑣。后來要了孩子之后，讀了多本育兒的書籍，尤其是WilliamDamo的兒童心理學手冊，發(fā)現對孩子或者一個人的性格的形成和塑造，原生家庭的文化和父母的影響是及其深刻和重要。讀完，才發(fā)現我堅持的好個性和爸爸的性格緊密相關，急躁的脾氣也在成長的過程里，模仿和學習我的爸爸。那時才猛然發(fā)現，與其說培養(yǎng)和教育孩子，倒不如陪伴孩子事實上，就是一個自我學習和完善的過程。所以那時我的MSN的名字就是：和孩子一起成長。我想這也許，就是特別認可《父母的覺醒》這本書的中心含義吧，所以閱讀之后，內心久久無法平靜，因為本書直擊我的內心，再次激發(fā)了早期為人父母時的沖動。

成人的性格一旦形成，變化的速度和改進的節(jié)奏是相當的緩慢，就復雜而言，從個人素養(yǎng)、工作的環(huán)境、經濟的狀況、生活的氛圍、家庭的壓力等；但簡單的講，懶惰是人的天性，改變和成長就意味著從舒適區(qū)走到另外一個陌生，甚至需要痛苦的付出的過程，所以自己在隨后為人父母的多年經歷里，工作、創(chuàng)業(yè)、移民和對未來的不確定形成的無形的焦躁，讓我成為一種不愿和孩子一起成長改變的理由，感謝《覺醒》這本書，重新喚醒了沉睡和懶惰的我，重新審視，自我進化。

孩子們已經在長大，但是我的人生之路還充滿了很多的期待和精彩，所以多一份變化和付出，就多一分收獲，更何況能夠和自己的孩子一起去成長、去變化又是多么的美妙和令人期待啊，《覺醒》給了我新的力量和方向，繼續(xù)前行和修行。

四、反饋

也許因為讀書和理解的功力不夠，也許是功利在作怪，總想從書中發(fā)掘一些改變和改進的方法，好像是本書中比較欠缺的地方。另外，本書雖然用詞精準，文采超越一般學術文章，可是總體感覺全書的結構和邏輯上沒有特別的清晰。

父母的覺醒讀后感【篇3】

《父母的覺醒》讀后感800字：

曾經借助了一切可以借助的資源想讓面臨中考，成績一向還算優(yōu)秀的女兒學習盡快走上正軌，親子關系趨于和諧，也開始瘋狂的上網找尋一本又一本如《非暴力溝通》、《正面管教》、《不吼不叫，如何平靜地讓孩子與父母合作》、《陪孩子走過初中三年》、《中國家長怎么辦》等有關與孩子溝通交流的書籍，想從書中盡快找到解決這些問題的方法，有時甚至迫不及待的一天就會讀完一本書，把書中的一些方法貼在門上，時刻提醒自己?？稍绞沁@樣，就像人陷入泥潭中，越掙扎陷得越深，這樣的狀況一直持續(xù)到高一開學...

直到一次和同學媽媽的聊天中，得知了段老師、衛(wèi)老師及其致慧讀書會，出于對這位智慧媽媽的信任，抱著有病亂求醫(yī)的心態(tài)來到了這里。在衛(wèi)老師的帶領下，開始了《父母的覺醒》這本書的精讀。在讀的過程中學會了反省、內觀自我；在讀書會媽媽們的分享中看到了自己的影子；在自我的分享時，從衛(wèi)老師和讀書會媽媽們的神態(tài)、表情、含蓄委婉的語言中明白了自己做得好的、不好的方面......感謝段老師創(chuàng)辦讀書會，感謝衛(wèi)老師的引領，感謝各位書友媽媽的分享，也感謝這本書，這些都使我走在了做一個覺醒父母的路上，在讀書會近一年來的浸泡中，也獲得了些許感悟。

養(yǎng)育孩子是父母從一個主角變?yōu)榕浣堑倪^程，尤其是到了青春期，父母更是不得不放棄一些寄托在孩子身上的期望，做到放手而不放棄。要對自己逐漸長大的孩子給予充分的信任和信心，當然更要對自己的教養(yǎng)方式有足夠的信心。一個從容淡定的母親，即使給不了孩子什么建議，即使不能夠解決孩子的學習、生活的困擾，也比一個嘮嘮叨叨、指指點點的媽媽可能更會使孩子得到更多的養(yǎng)分，更能使其茁壯成長，成為孩子想成為的樣子，成為父母可以引以為傲的孩子。

一個人能夠控制情緒是最高的情商、最大的能力，在生活中擊垮我們的往往是失控的性情。這本書使我明白了作為父母要做孩子情緒的引領者，而不是隨孩子陷入情緒的糾纏。尤其是進入青春期，由于孩子身處情緒的漩渦中，也開始了體驗與其年齡不相符的身體和心理極限，這時孩子會比以前更需要我們，需要我們無條件的愛，需要我們的徹底接納。

由覺醒的父母撫養(yǎng)長大的孩子，不僅能與自己和諧相處，也能獲得發(fā)自內心的愉悅；還能發(fā)現宇宙的豐富多彩，知道如何找尋源源不斷的活水。這樣的孩子會將生活視為自己的一個伙伴，懷著好奇、興奮與敬畏之心去面對挑戰(zhàn)。由于他們的成長過程中充滿了寧靜的內省與內在的快樂，所以當他們成為父母后，也會教導自己的孩子如何生活的快樂滿足。

父母的覺醒讀后感【篇4】

一直以來都想在如何與孩子相處這個問題上尋找突破口，但越是注意，往往每次都事與愿違。11月17日，園里組織了讀書會——《父母的覺醒》，僅僅是剛開始的兩章就震撼了我的心靈！讓我原來浮躁的心變得平靜，這是一本神奇的書！

什么是“自負感”？我要在這本書中尋求答案。

“教養(yǎng)孩子的過程就好比走鋼絲，一步走錯就會傷害一個小小的心靈；同樣，一個適當的鼓勵就可以讓他們在空中昂首闊步”。我在和女兒的關系中找到了這句話的真諦。在我眼里，一件小小的事情是要給予一定的鼓勵女兒就會又快又好的完成，但是如果當時的我是帶著情緒的，不耐煩的，那么她就會被我所影響。

“孩子只會忠于他的自我角色，全然不關心我們這些家長所揪心的事情。”當我要求她認真完成作業(yè)、認真練習舞蹈、認真完成鋼琴老師布置的每次任務時，何曾想過我的女兒是不是喜歡著這各種各樣的角色呢？但是往往完成一項“任務”的時候她期待著我的反饋，期待著我的肯定。

可是當我?guī)е榫w去看原本很輕松完成的事情卻被她搞得一塌糊涂的時候，當我要爆發(fā)的時候，她膽怯地看著我，原本可以完成的事情卻怎么也完成不了。所以正如書所說孩子是慷慨的，可以接納我的任何情緒，我的錯誤在孩子眼里都是可以被包容和被原諒的，反過來為什么我就不能包容孩子在我眼里所謂的錯誤呢？

育兒路上有太多的荊棘，撥開荊棘的時候也許會遍體鱗傷，但是荊棘過后何嘗不是一片蔚藍的天空！

提示：作文是學生綜合運用知識能力的體現。寫作水平的提高不可能一蹴而就。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。

離不開平時對身邊事物的觀察，除了學習書本知識外，更應該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習，對作文水平的提高很有幫助。

父母的覺醒讀后感【篇5】

全本書講如何教育孩子的內容比較少，大多數是家長自己怎么做，怎么能夠成為好父母。孩子沒有帶著說明書就來到了父母的身邊，而每個父母不論對待第幾個孩子，都不能完全應對，都會有意想不到的事發(fā)生。沒有標配的孩子，也沒有標配的父母。

看到這本書里面的“父母首先應當奴隸做到的是讓孩子享有身為自己的權利，讓他們再自己的命運軌跡生活下去?！边@讓我想到了《遇見孩子，遇見最好的自己》里主張“父母不要代勞或者督促孩子完成作業(yè)，因為我們的最終目的是把孩子培養(yǎng)成自理能力強的學習者?！?/p>

這本書一直在強調父母和孩子一定是互相學習，互相尊重的狀態(tài)，這是最好也是必須的狀態(tài)。跟魔云獸一起聊天的時候，說到他閨女因為看見過蝴蝶，知道那個是蝴蝶，雖然還沒有學會這個詞怎么說，卻已經能準確找到書里的蝴蝶只給他看。渴望把這件事告訴自己的父親。而我的小侄女也有類似的行為，我給了她一套《神秘日志》她非常喜歡，家里人就跟她商量，每天寫完作業(yè)才能看，于是她每天晚上臨睡前都會拿出書里的那些附件小書，給家里人講里面的故事，我那天問她為什么這么做，她沒有思考就說“能學到很多知識呀!”看完這本書，我慶幸自己沒有因為優(yōu)越感或者說因為覺得自己知道書里的內容而不屑跟她說這本書，而是按照這本書里寫的“孩子的這種分享是形成親密感的一部分?！?/p>

“孩子善于用身體、精神、心靈向真正的自我作出回應，父母有義務在精神上為他們提供自由?！蔽业膶殞毑盼鍌€多月，我還不知道她以后長成什么樣子。但養(yǎng)育一個孩子，不是說讓他吃飽穿暖就行的，還需要做很多功課，讓她長成她自己，找到自己的快樂，過自己的幸福生活。這是這本書的主旨，也是我想找到的答案。

背影父母讀后感(篇1)

“背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……”這是《感恩父母全集》中梁曉聲筆下《慈母情深》中的一個片段。

作者為買一本價值一元五角的書，到母親工作的地方，才發(fā)現他的母親竟是在一個低矮破舊，光線暗淡，灰塵滿屋的環(huán)境下，辛苦地掙錢養(yǎng)家。他不忍心對母親說出“要錢”兩字？可他的母親知道他的來意非但沒有責備，還將錢塞在他的手心里了，還挺高興地對別人說：“我挺高興他愛看書的?！币溃莻€年代，工人一個月的工資是20幾元，學生一學期的學費是3元，梁曉聲家有兄妹5人，父親去遙遠的大西北工作，為了養(yǎng)活一大家子人，常常一塊臭豆腐要吃3頓，舍不得吃炒菜，而母親在一個小廠做臨時工，每月工資只有27元，為了省錢，她每天不吃早飯就去上班?？吹竭@里，淚水模糊了我的雙眼……多么平凡的母親！多么質樸的母愛！她就像空氣一樣在我們身邊，可曾經卻被我忽略，被我誤解。我出生在一個單親家庭，在我四個多月的時候，父母因感情不和離婚了。

我隨母親、外公、外婆一起生活。母親為了贍養(yǎng)老人，哺育嗷嗷待哺的我，不得不離丟下我，隨建筑工程隊到湖南打工?？晌也焕斫鈰寢專J為媽媽是不要我們，自己去過好日子去了。在和公外婆生活的歲月里，心里時常有股莫名的辛酸，外公外婆照顧我稍有怠慢，我就會煩躁不安，大吵大鬧。我恨媽媽，她不該撇下我們，一個人去外地“享?！?。每當媽媽從湖南打電話回來，問我的情況，我也不接，或是罵她是壞媽媽，說我不想媽媽的話來傷害她。每學期，媽媽寄來的學費零花錢，我每天都要花兩三元錢，沒錢我就不上學。捎來的零食，如牛肉干、薯片、牛奶、巧克力我都滿不在乎，把它帶到學校分給小朋友們吃了，一點也心疼?？傆X得花媽媽的錢越多，越是覺得解恨。在前年暑假，我十歲，隨舅舅到媽媽打工的湖南去玩，在一個即將竣工的高聳入云的大樓房背后的工棚里，我見到一個熟悉的背影——媽媽，系著圍裙，圍著一口滾燙的大鍋，雙手拽著一桿長長的鏟柄在炒菜，汗水浸濕了她的后背……多年來的委屈、怨恨、頓時化為烏有，一顆沉睡的心在這一瞬間被母親的背影融化了。散發(fā)著母愛光輝的背影無處不在，只有用心體會，你是很容易發(fā)覺的。

背影父母讀后感(篇2)

讀了朱自清的文章《背影》，我深深地體會著。文章的內容很簡單：一位父親送兒子上火車去遠方讀書，并爬過臺階，幫兒子買了幾只橘子，待火車要開時，不斷地要求茶房照顧好我，也不斷地叮囑我“路上小心”。朱自清的《背影》我讀了很多遍，每讀一遍都會被深深感動著。

天下的父母都是一片心意，為了兒女，心甘情愿吃苦頭。已長大的我們，請細細想一想。當我們還是嬰孩的時候，我們的父親母親，是不是曾千方百計地哄正在啼哭的我們?為了我們，父母是不是曾付出一切?為我們的成長日夜操勞?

父母的養(yǎng)育之恩，父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想。父母的教育：希望我們能做一個好人。做子女的怎樣報答父母，要努力學習，要好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。

而我們大氣的父母，也不需要我們來償還，他們盡能力來送給我們他們的情，讓無論做兒女的即使身在天涯海角，也能感受到。

而我們現在只需要好好學習，用自己的成績來報答父母，這是一種的動力!讓我們行動起來吧!

背影父母讀后感(篇3)

《背影》是朱自清先生創(chuàng)作的一篇散文，以其真摯動人的情感和深刻的思考而廣為流傳。文章描寫了作者小時候離別父母的一幕，以此抒發(fā)對父母深深的感激與思念之情。讀完這篇文章后，我深深地被感動和震撼了。

文章開篇，作者以自己童年時的經歷為引子，勾起了我對父母的回憶。父親精神矍鑠，衣冠楚楚，母親則眼含淚水，凝望著自己的背影，構成了一幅溫暖而深情的畫面。父母為了我能夠接受更好的教育，毅然決然地選擇將我送到遠離家鄉(xiāng)的學校讀書，這種無私奉獻的精神令我為之動容。

文章的描寫細致入微，透過背影，讀者能夠感受到父母的深情。作者以兒時的視角描述了眼前的畫面，使讀者仿佛身臨其境。父母的囑托，紅紅的眼睛，仿佛是在我耳邊呼之欲出。我心中感受到了作者內心對父母無言的感激與思念。父母眼中滿眼的關切和牽掛，使我更加明白他們的付出和心血。這篇文章讓我回憶起自己離別父母的那一刻，內心涌動著無限的愛和感激。

在文中，作者還通過對父母教誨的回顧和反思，讓我不禁深思。父親囑咐他“不要走神”，“好好學習”，這是父親對作者求學生涯的關心和期望。母親囑咐他注意身體，顧及他的飲食起居，這是母親對他未來的關愛和期待。通過這種方式，作者向讀者展示了他父母的愛和期望。這讓我想起我曾經背叛過父母的事情，不好好學習，追求享樂，浪費時間。但是，父母永遠沒有放棄對我的期望和希望。這讓我深刻體驗到了他們的關愛之深。

更令我心動的是文章中關于作者和父親的對話。作者小心翼翼地問：“爸，你回去不就是了？”父親沒有回答，只是重復著“走吧，走吧”。這簡短的對話，透露出父愛中的含蓄和深沉。即使對于他而言，分別也是如此艱難，然而為了兒子的前程，他還是果斷地忍痛放手。這樣悲壯的場景使我感動不已。思緒迸發(fā)出濃濃的父愛情節(jié)，我不禁涕淚橫流，對父母對我的付出深感愧疚和感激。

通過閱讀《背影》，我深刻體會到了父母之愛的偉大和無私。他們默默地付出，把最好的都留給自己的孩子，用他們的愛與希望為兒女撐起一片天空。這篇文章也讓我更加明白，不論我們成長到什么地步，不論我們因為工作、學業(yè)或者其他原因而離家遠去，內心都應該銘記父母的恩情，心懷感激。同時，也要懂得珍惜和回報他們的愛，讓他們幸福，讓他們驕傲。

在某個寂靜的夜晚，讀完《背影》，我懂得了父母對我們的愛是無法用言語來表達和衡量的。正如文章最后所說：“我懂得了父愛的含義。”這種含義是我們生命中最溫暖的記憶，也是我們每一次思念和回憶的源泉。只有在我們敢于和他們相伴，在我們把這份愛傳承給下一代，才能真正實現對父母的報答。

背影父母讀后感(篇4)

朱自清的《背影》是膾炙人口的名篇。在這篇文章中，朱自清把他的父親對他的愛用給他送行，買橘子幾件小事表現地淋漓盡致。文中的父親默默無聞地關心著自己的兒子，現實生活中那個父母不是這樣的呢？父母的愛是無微不至的，洗好的衣服，桌子上的一杯茶，放好的洗澡水，這些平凡的事件，都包含著濃濃的愛。它們伴隨著我們成長，在成長中，有這濃濃的愛相陪，是一種多么寶貴的快樂與幸福??！

可是，那些愛，你真的發(fā)現了了？俗話說：“母愛似水，父愛如山。”我們應該珍惜這一種愛。有的人長大了，在外地有工作了，就把身在故鄉(xiāng)的父母忘了，好像父母就是他們的仆人，把自己撫養(yǎng)成人了，就可以不用他們了，他們可曾想過他們的父母是怎樣辛辛苦苦把他們養(yǎng)大的。我們千萬不能像他們一樣。讓我們試著為父母做一件事情。不談把他們?yōu)槲覀冏鲞^的事情反過來為他們做，哪怕只是一點小事，父母都會由衷地開心，說我們懂事了。父母的愛是最偉大的，也是最珍貴的。讓我們從現在開始，感恩父母，讓父母感受到我們對他們的愛。

背影父母讀后感(篇5)

《背影》是錢鐘書先生所著的一篇優(yōu)秀散文，講述了父親悄悄離去的故事。通過小說作者童年時期發(fā)生的真實經歷，展現了孩子對于家庭和父子關系的理解和感悟，同時也表達了孝道和家庭親情的重要性。在讀完《背影》后，給我的感受非常深刻，以下是我的讀后感。

故事以一個兒童的視角展開，孩子眼里的父親將是一個堅強、勇敢、嚴厲和有方向感的強者。然而，在一次到外地辦事的旅途中，父親為了照顧兒子和妻子而在夜里離開了他們，僅留下了一個背影，讓孩子早早地體驗了目送離去的痛苦。但是，隨著故事的逐漸深入，我們不難發(fā)現，父親并不是因為突發(fā)事件離開孩子和妻子的，而是因為兒子的考試家長交流會而有意“躲避”，希望兒子能夠在老師面前更加獨立自主，培養(yǎng)自己的責任、成熟和獨立性。隨著這個“背影”的漸漸遠離，孩子心靈深處的感受和父愛的真諦也逐漸浮現。

這個故事感人至深，既充滿溫情，又透露出深刻的意義。故事中，錢鐘書深刻的描寫了父子之間的親情，揭示了一份忠誠、真摯的父愛，雖然父親沒有親口對兒子說出這些話，但是，他的行動深深地印刻在兒子的內心，讓他感受到了父愛的溫暖和庇護。故事也告訴我們，家庭是一個人最溫暖的歸宿，父母的呵護和愛護是兒女成長過程中最為重要的支持和保障。

在這個社會中，家庭價值和教育的重要性已被越來越多的人所認識到，而《背影》是一個教育經典，它蘊含的教育意義和人生哲理也深刻而獨特。首先，它提醒我們要學會關注他人，去留意感受他人對我們的關注，從中領悟到更多的關愛；其次，錢鐘書在我們的記憶里留下了一道千年難忘的父愛印記，幫助我們去認識人生中最珍貴的感情；最后，故事中所展現的孝親之情更讓人感受到了家庭價值的重要性和我們每個人作為一個家庭成員所承擔的責任。人類文明歷史和人生哲學的深度思考表明，人性中最珍貴的欲望是親情，而親情就在家庭之中。

在我看來，父親并不是為了逃避兒子的家長會，而是想讓兒子自主學習、獨立生活，棕一調，父親的離開和擔當才最有價值，正是這個背影才在兒子心中留下永不磨滅的印跡。父母無條件的愛和付出，常常是我們獲取個人成長的源動力和悅耳旋律，他們的身影或許被我們無意識的忽略，但最終卻是刻在內心最深處。長大后，我們才會發(fā)現，他們的每一個安慰，每一個期望，都潛移默化地影響著我們的成長。

所以，孝順父母是我們的義務和責任，也是我們做人做事的一個重要原則。而《背影》從一個孩子的角度，通過故事的設置，告訴我們家庭親情的珍貴和重要，教育我們珍惜身邊的親人和朋友，在有愛的家庭和學校環(huán)境中茁壯成長，成為具有真正人格和修養(yǎng)的人。

總之，《背影》是一篇小小的散文，卻深沉拔山，漫長流淌，它以一種獨特的方式詮釋了父子之間的情感，渲染了孝道和家庭親情的重要性。這篇文章既是一篇優(yōu)秀的文學作品，也是一篇道德教育的經典之作，具有深刻的意義和豐富實際教育意義。它是一把開啟心靈之門的鑰匙，一條通向真善美之路的指引，更是一份家庭關愛的珍貴紀念。我們應該把這份愛和這部經典傳遞給下一代，讓更多的人感受到故事中所滲透的深情和父愛的真諦。

父母讀后感篇1

一、“控制”和“接納”

“一旦開始追求長幼互動當覺醒和意識，我們就會感受到，無論我們到意圖有多么的，以往我們的舊模式仍然會出現。”“覺醒”就意味著對我們和孩子之間發(fā)生及經歷的事情保持清醒的頭腦和穩(wěn)定的情緒，按照現實的本來面目去接納和應對而不是嘗試去控制和改變。

二、自負和平等

三、綜述：和孩子一起成長

四、反饋

父母讀后感篇2

人生的功課讀后感

《人生的功課》是伊麗莎白？庫伯勒―羅斯論述生命和生活的第一本書。她和戴維？凱斯勒通過實踐與精神的功課引導我們，讓我們的生命每時每刻都處于充盈的狀態(tài)。多年的臨終關懷工作經驗讓兩位作者對這些生命的必修課思考了很多。他們發(fā)現多數人面對的人生課題是一樣的：真實、愛、處世、失落、力量、愧疚、時間、恐懼、憤怒、游戲、耐心、屈服、寬恕、幸福。

關于真實。一個人永遠也做不到讓所有人都對你滿意，所以做最真實的自己才是最實在的，不必偽裝，無須隱藏。戴維也說，“真我不但是愛的最純凈狀態(tài)，同時也是完美的最偉大境界”，沒有人喜歡那些將自我藏在虛偽的美麗表層下的人，如果做不到直率，就做到坦誠，如果做不到坦誠，那就做到不要刻意掩飾就好了。

關于愛。“如果以索取來衡量愛，我們將永遠感受不到被愛，因為那種欲求不滿的感覺始終充斥我們的心靈”，欲求不滿其實是一種人之常情，但我并不贊同索取來衡量愛。但愛被附上條件時，我們的人際關系將不堪重負，我們也必會感覺身心疲憊、傷痕累累。愛情應該是彼此兩個人，惺惺相惜，共同朝著一個方向積極進取。喜歡上一個人的感覺應該是，我很好，但因為他或她，我想變得更好，并一直為此努力著。很喜歡書中的一句話，“你愛上誰，何時愛上，愛了多久，這些都不重要，去愛就好了?！逼鋵崳松汈?，稍縱即逝，所以遇上了，就好好珍惜，不要錯過。

關于處世。“在每段關系中，你所賦予的態(tài)度――積極或消極、希望或憎惡都會影響你對其他關系的判斷?！逼鋵嵨也欢檬裁词亲詈玫奶幨婪绞?，也不想知道，我只知道愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。很多事情上，與人方便也是自己方便。我們應該積極進取而非消極過活。因為“如果你自己的船都浮不起來，那就別指望有人能陪你橫穿大洋”。與其尋找可愛之人，倒不如讓自己值得被愛。

關于失落。很多人都是因為欲求不滿，所以失落，其實失落是生活的一部分，不經歷失落的我們也不會成長，所以我們要正視失落，但不能因為失落而失落，在失落中爬起來然后不停的戰(zhàn)斗才是一種積極的生活狀態(tài)。我們應當學會得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。

關于力量。要擁有一顆強大的內心。

關于愧疚。沒有人是完美的，也就意味著只要是人，就不免會犯錯，所以愧疚這件事情也是無可厚非的。愧疚有時候會成為一部指南，告訴我們哪些事情做得有些過了。其實我覺得在盡量避免愧疚這件事情，我們可以好好學習和踐行稻盛和夫先生的人生哲學七字箴言――“作為人，何為正確？”

關于時間。活在當下，“人生最大的挑戰(zhàn)就是完整地經歷當下，這個短暫的瞬間包含所有的可能性――幸福的可能、愛情的可能”。時間對每一個人都是公平的，但并不是每一個人的時間都可以稱之為時間，每天碌碌無為慵懶的`人，他的時間只是生命長短的度量。合理安排時間，嚴謹持之，張弛有度的人，會活的很充實想必也會活的很驕傲，因為他們有理由有資格驕傲，對他們來說，時間人在，是我們在流逝。

關于恐懼。對死亡的恐懼，其實也是對生命的敬畏，恐懼本身并不可怕，可怕的是深陷其中不能自拔，失去了燃燒斗志的勇氣。海倫?凱勒曾經說過，：“對于生命來說，要么去無畏地冒險，要么就一無所獲?！苯洑v過恐懼的歷練，我們的生活才會到達敬畏和新奇的新境界。

關于憤怒。氣大傷身，何必？有時難免需要發(fā)泄，但擁有一份快樂的心情，笑起來才是最帥的。

關于游戲。過于嚴肅看待生活，生活便會失去樂趣。游戲不是小孩子的專利，更是大人的調味劑。

關于耐心?！拔覀兺ǔＳX得只有改變周圍的環(huán)境，我們才能獲得平靜，但現實是，在自然狀態(tài)下的我們才是最放松的。能讓我們徹底平靜下來的是耐心，它是一劑安撫心靈的良藥?！?/p>

關于屈服。一提到屈服，很多人就會感覺很違和，很多人對屈服感到恐懼，因為它意味著放棄和退縮。其實屈服有時候也是對自然、生命、宇宙的敬畏之情，是一種自知和安慰。

關于寬恕。得饒人處且饒人，懷揣寬容之心，可容納一片天空。

關于幸福?！罢嬲男腋２⒉辉谟谑虑榈淖罱K結果，也不依賴于周圍的環(huán)境。()能決定幸福的唯一的關鍵因素就是自己。”所以，要積極進取，相信自己是幸運的。“生活中不乏風暴，但風暴總會過去。風暴或黑夜不會一直持續(xù)，而生活中的這些不如意也是反復交替、來來去去的。所以活得幸不幸福，真的要看你怎么看待自己的生活。

最后的最后，很喜歡書中的這短話：記住，這樣的生命只有一次，你也只能經歷一次；父母、孩子、家庭以至于生活，你都只能擁有一次；朋友，你也只能擁有一次，所有大地上的這些奇觀，你都只能經歷一次。海洋、天空、繁星，或者你所愛的人，不要等到自己的生命即將枯竭之時才去趕去看這一切最后一眼。還等什么呢？不如現在就出發(fā)吧！

讓我們出發(fā)吧，就現在。

父母讀后感篇3

小小虎的兔麻麻

莫罕達斯·卡拉姆昌德·甘地說：“你永遠不知道你的付出會收獲什么，但是你無所事事的話，一定不會有任何收獲?！?/p>

最近，讀完了《父母的語言》這本書，覺得有必要跟大家分享一下，特別如果寶寶還不到三歲，特備推薦讀一下。

孩子最初的語言環(huán)境決定了孩子的學習。開始學習的不是后天的學習，而是3歲前父母給的3000萬字。

因為所謂的“贏在起跑線上”的孩子，并不是他們家境富有，或者報了多少課外班，而是他們一出生，就能夠在語言豐富、積極正面的環(huán)境中得到熏陶。

研究表明，在一定程度上，孩子的學習成績是對父母早期教育的一種考驗。

這本書以大量的實例闡述了三千萬字對讀者的重要性。也以具體的情境，在語言與數學能力、空間推理能力、毅力、自律性等方面為讀者給予了指導，其“3t原則”一直貫穿始終。

請相信母語的力量，它是世界上免費的重要資源。

這本書最重要的價值是告訴父母應該怎樣和孩子對話，才能最大化地激發(fā)其大腦潛能即“3t”原則法：

一。移情：移情于你的孩子正在做的事情；觀察，理解，行動。

2、充分溝通（talk more）：與孩子討論時使用大量的描述性詞語；抱著孩子討論當下的事情，少用代詞，逐步培養(yǎng)脫離語境的語言，

3、輪流談話（take turns）：和孩子輪流參與談話。不做簡單問答，耐心等待孩子回應。

4、另外還有后面提到的第4“t”：關掉電子設備”（turn it off）。

參照書中的理念，我們應該盡力做到：

1、為寶貝創(chuàng)造一個豐富的語言環(huán)境；

2、一個穩(wěn)定的家庭環(huán)境；

3、稱贊過程，努力是獲得成績的關鍵因素；

四。鼓勵孩子超越自己的行為，發(fā)展自我調節(jié)能力。鼓勵孩子控制自己的行為，向孩子解釋規(guī)則，并訓練他們不要感情用事；

5、言傳身教；

6、培養(yǎng)孩子的因果思維；

7、將固定思維轉變?yōu)槌砷L性思維。

說實話，從看完這本到現在，我印象最深的是本書正文的第一段和最后一段。

第一段講的是，作者是怎樣進入到這一研究領域的，本書的作者本身是一個腦外科專家，但是因為懼怕給病人做開顱手術，所以專門研究顯微鏡下的人工耳蝸，并為大量失聰兒童實施了人工耳蝸手術。作為術后效果的后續(xù)觀察，他和他的研究團隊有了一個神奇的發(fā)現，孩子智力、閱讀和語言功能的恢復并不取決于家庭的貧富，而是取決于父母的語言。

在育兒書籍方面我很喜歡看美國人寫的書，作為二戰(zhàn)后經濟迅速崛起的國家，在我們中國人還在想著怎么解決溫飽、實現現代化的時候，他們已經有了足夠閑的時間和金錢，支持他們去開展各類實證研究。我喜歡看實證研究的書，真是的故事讀起來不費力，真實的數據也更加讓人震撼和信服。

當然，數據是真實的，但分析邏輯是主觀的。作為研究者，難免對自己的研究成果過于自豪。我們閱讀的時候，還是要部分借鑒為好。比如說，書中提出父母多輸入數學詞匯，孩子將來的數學天賦將被更好的開發(fā)，而多語言中多加入方位詞，孩子的空間感會變得很出色……我到是覺得，每個家長說的語言都不可能是無限多的，受到教育背景和自身環(huán)境的影響，很肯能側重某一方面的詞匯，而其它方面的詞匯，就會相對少些。

我們也不必過于在意這些，只要能夠積極的回復，多多與孩子聊天這就足夠了。

最后一段是關于作者的丈夫，唐納德劉，一個兒科醫(yī)生，他在2012年為了救兩個卷入海浪的小男孩而失去了生命。

作者這樣形容自己的丈夫：他是我最好的朋友、最有力的支持、我的真愛。對他來說，站在岸邊看到兩個孩子在掙扎，沒有必要馬上爭吵和猶豫幫忙。

他是個兒科外科醫(yī)生。如果一個孩子需要幫助，他需要幫助。這不僅僅是一個規(guī)則，而是他生活的方式。即使他知道采取行動會害死他，他也不會站在岸邊看著孩子們掙扎。

父母讀后感篇4

很久沒動筆，今天在北京回上海的高鐵上完成了《中毒的父母》的閱讀，這本書是一位心理**醫(yī)生的臨床著作，看完深有感觸，借此記錄一下我讀完本書的看法。

在這個世界上，確實有很多奇怪的父母，以愛的名義，以各種方式侵犯孩子，阻礙他們的自由和身心發(fā)展。這就是書中提到的中毒的父母。本書中提到的中毒的父母種類大致有：

一。完美主義的父母-不允許孩子犯一點小錯誤。全面控制子女的父母

失職的父母-需要孩子承擔照顧大人的角色； 4. 酗酒家庭的父母-對孩子打罵；5. 經常言語辱罵子女的父母； 6.

經常身體虐待子女的父母； 7. **待子女的父母。

中毒的父母家庭中成長的孩子，因為幼年受到來自父母的身心折磨，他們內心壓抑孤獨，很難信任別人，成年后很難與人正常交往，有情緒控制問題，很多人有心理問題(討好型人格，怯懦等)，甚至自己延續(xù)了父母的路走上了酗酒藥物成癮和虐待伴侶孩子的不歸之路。

中毒的父母和家庭有哪些特點不容易被注意到？

1、很多中毒家庭表面上看起來很平和，但事實上，其中有暗流。很多家庭因為有家丑不能外揚或是要維護家庭完整的想法，他們不愿意承認家庭存在的不完美，也不愿意打破這種畸形的不平衡，伴侶一方一再的對施虐者忍氣吞聲或是不作為，甚至默許對施虐的另一半的行為，導致惡劣的環(huán)境循環(huán)往復，讓孩子長期暴露在恐懼不安和動蕩的家庭環(huán)境里沒人保護，孩子不知道自己的父母什么時候會爆發(fā)，內心脆弱不堪。

2、在孩子有限的認知中，他們認為父母是萬能的、絕對正確的，他們不能判斷父母的行為，他們認為自己不容易讓父母生氣。孩子們很虛弱，他們的父母是他們最依賴和尊敬的人。他們喜歡父母溫暖的愛和陪伴。

在有毒的家庭環(huán)境中成長的孩子不明白父母為什么說他們愛他們，但有時他們對待他們的方式卻很糟糕。他們不明白為什么父母上一秒還對他們還和顏悅色大加贊賞，下一秒突然沒有理由的就破口大罵拳腳相踢。在孩子眼中，父母是萬能的，他們相信父母是對的，愛他們，他們沒有能力分辨父母對待他們的方式是否有問題，他們覺得自己一定做錯了什么，讓父母生氣。

他們會責怪自己，感到內疚，希望下次能做點什么，讓父母生氣，重新獲得他們的愛和關注。此外，孩子們也知道自己的軟弱和無力。他們知道只有依靠父母才能生存。所以每次中毒的父母折磨孩子時，他們只是默默地忍受，當父母威脅他們不說的時候，他們就會屈服。

長此以往，他們行成了恐懼-屈服-討好的行為模式。

三. 中毒的家庭環(huán)境中成長的孩子會進入父母的圈套，在成年獨立后甚至父母已經過世后仍然不能擺脫他們的控制和影響。被父母全方面控制的子女，成年后依然會把父母的對自己的期待和評價放在第一位；被父母長期忽略的子女，成年后還在向父母貢獻所有取悅他們希望獲得他們的關注和愛；酗酒父母的子女成年后往往找的伴侶也是酗酒者，他們希望能夠改造伴侶酗酒的毛病，滿足童年時的自己希望父母能夠戒酒的夢想；被父母身體虐待的女子因為會混淆愛與虐待的關系，成年后成為施虐者；被父母**待過的子女成年后不能和性建立正常的親密關系。

這些不良影響伴隨著他們孩子的生活，他們長期壓抑著憤怒和情緒，直到他們醒來并做出改變。

深陷中毒家庭，內心痛苦和絕望，可是又覺得無能為力。也可能因為長期的逆來順受已經沒有了反抗意識，***麻木的與這種惡劣的環(huán)境相處。然而，不幸的人可能會因為生活中的某些機會和原因而被迫反思過去的成長環(huán)境和自己的生活。

最后，那些想要改變的人開始反抗和反抗過去的生活，并且想要修復他們的壞生活。那么，如何修復傷痛，告別過去的黑暗生活，迎接未來？

1、為制止自責和內疚，父母應對受傷兒童的行為和傷害負責。

孩子們小時候應該享受快樂的童年和無憂無慮的玩耍，這是他們的權利。中毒的父母殘酷地剝奪了孩子的童年，剝奪了孩子享受簡單幸福的權利，讓孩子誤以為是自己的過錯導致父母粗暴對待孩子。這是由中毒父母的異常價值觀造成的。他們的困惑、無能，甚至自私，是孩子受苦的根本原因。

正是這些中毒的父母對他們的行為負責，他們的孩子只是他們行為的受害者。

2、承認并接受父母不愛自己的事實。

愛是什么？愛情很難定義。有成千上萬種愛。愛應該是讓人感到溫暖和快樂，讓人感到安全和強大的東西，而不是折磨和控制痛苦和虐待。很多種畸形的愛，都只是披著愛的羊皮蒙蔽人的雙眼讓人迷惑不清。

承認自己的父母不愛自己是做出改變的第一步，這樣的父母他們自己的人生也非?；靵y，他們連照顧自己的能力都沒有，更沒有能力來照顧自己的子女。他們甚至自己裝出可憐兮兮的樣子來博取小孩的同情和照顧，和自己的子女爭奪小孩的位置和權利，讓他們的子女代替他們擔任父母的角色。子女企圖犧牲自我利益去換取父母對自己的愛和關注是注定會失敗的。

父母讀后感篇5

莫罕達斯·卡拉姆昌德·甘地說：“你永遠不知道你的付出會收獲什么，但是你無所事事的話，一定不會有任何收獲。”

孩子最初的語言環(huán)境決定了孩子的學習。開始學習的不是后天的學習，而是3歲前父母給的3000萬字。

研究表明，在一定程度上，孩子的學習成績是對父母早期教育的一種考驗。

請相信母語的力量，它是世界上免費的重要資源。

這本書最重要的價值是告訴父母應該怎樣和孩子對話，才能最大化地激發(fā)其大腦潛能即“3t”原則法：

1、共情關注(tune in)：共情關注你的孩子在做什么;觀察、理解、行動。

2、充分溝通(talk more)：與孩子討論時使用大量的描述性詞語;抱著孩子討論當下的事情，少用代詞，逐步培養(yǎng)脫離語境的語言，

3、輪流談話(take turns)：和孩子輪流參與談話。不做簡單問答，耐心等待孩子回應。

4、另外還有后面提到的第4“t”：關掉電子設備”(turn it off)。

參照書中的理念，我們應該盡力做到：

1、為寶貝創(chuàng)造一個豐富的語言環(huán)境;

2、一個穩(wěn)定的家庭環(huán)境;

三。在表揚過程中，努力是成功的關鍵；

四。鼓勵孩子超越自己的行為，發(fā)展自我調節(jié)能力。鼓勵孩子控制自己的行為，向孩子解釋規(guī)則，并訓練他們不要感情用事；

5、言傳身教;

6、培養(yǎng)孩子的因果思維;

7、將固定思維轉變?yōu)槌砷L性思維。

老實說，從讀這本書到現在，我對書的第一段和最后一段印象最深。

我們也不必過于在意這些，只要能夠積極的回復，多多與孩子聊天這就足夠了。

最后一段是關于作者的丈夫，唐納德劉，一個兒科醫(yī)生，他在2012年為了救兩個卷入海浪的小男孩而失去了生命。

作者這樣形容自己的丈夫：他是我最好的朋友、最有力的支持、我的真愛。對他來說，站在岸邊看到兩個孩子在掙扎，沒有必要馬上爭吵和猶豫幫忙。

文章說，許多孩子出生時并不知道自己需要什么才能發(fā)揮潛能。他們在掙扎，我們不能袖手旁觀。

作為父母，雖然我們也不知道究竟怎樣，才能配得上我們孩子的潛能，但是盡我們所能的做我們可以做的，是愛之所致，也是作為成年人對于孩子，對于社會的一種負責任的態(tài)度。

后來，唐納德被稱贊為英雄。最后，我還是要感謝這對相愛的夫婦。

父母讀后感篇6

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！边@是父母對子女愛的真實寫照。

世界上最偉大的愛是什么？這世父母的愛。這愛猶如園丁栽培花朵的辛苦，猶如綠葉映襯紅花的的無私，這是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的愛。

我也愛我的父母。雖然他們冰冷如冰，殘酷如閃電，但我知道他們愛我。當我看到母親因我頑皮而鬧出嚴重的傷那眼里晶瑩的淚花時，當我聽到母親等我吃飯一直等到下午三點多時，當我看到父親為我的學***吃飯時，我的心是那么的難受，在滴著血淚，我恨我自己的無能，恨我自己的貪玩，恨我自己的不聽話。有時，我多想走到他們面前說聲：

“爸爸媽媽，我愛你們?！钡覜]有勇氣，因為我沒有好的成績，沒有小時候那么聽話，他們?yōu)榱宋沂莻噶诵?，我不敢，也不能接受他們的愛，因為他們的愛沒有得到回報，因為我沒有資格接受那份沉重的愛。

我也愛我的父母。雖然他們很忙，沒有時間來看我，但我知道他們愛我。他們很忙，因為他們想讓我學得更好。他們不來看我是因為他們相信我能控制自己。每當我和父親交談時，我都能深深地理解他的辛勤工作和無助。我恨沒有堅定意志的我，恨沒有良心的我，恨不懂道理的我。

有時，我多么希望我可以對他們說：“爸爸媽媽，你們辛苦了。我愛你們，我長大后會讓你們過好日子的。

”可我說不出口，因為我沒有勇氣。我害怕自己做出無望的承諾，但我會記住這句話，并努力為他們實現它。

我想打我自己，因為我沒有讓他們擔心，我想打我自己，因為我傷了他們的心，我想打我自己，因為我沒有良心，我無情的心。我應該為他們改變自己。我會讓他們?yōu)槲腋吲d。

爸爸媽媽，其實，有時我也想說我愛你們。

2.讀《童年》有感

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。

就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。事實上，aliosha的原型就是高爾基本人。高爾基用aliosha來描述他的童年。這讓我深深地體會到了當時人們的丑陋。

高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!

我們多幸福啊，被父母寵著。每天，我坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。當我回家的時候，我猶豫和肉等著你品嘗。你要什么我就給你什么。如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地教訓那個人。而高爾基那個年代呢?

高爾基很少有平靜的日子，幾乎每天都有人傷害他，虐待他，欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

因此，我們應該珍惜今天幸福快樂的生活。我們應該抓住童年的尾巴，努力學習，永遠不要不知道就幸福。這樣優(yōu)秀的學***，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧。

父母讀后感篇7

原創(chuàng)：裴裴

初次接觸這本書，是在樊登讀書聽樊老師講的，恰巧我的積分夠換這本書便直接兌換了。

作者是美國一名做小兒人工耳蝸植入手術的外科醫(yī)生。她開展“3000萬詞匯倡議”項目的起因**于她的兩個患者給她的啟發(fā)。這兩個孩子都是先天性耳聾，都在7、8個月時做了人工耳蝸植入手術，他們最初在很多方面都有著相似之處，先天條件相同、手術相同，幾年后卻有著不同的手術效果。

在小學三年級時，一個孩子就讀正常公立學校，能和朋友和家人開心相處或打鬧，他的閱讀水平完全達到了三年級水平，年齡與水平相符；一個只能就讀特殊學校，只能說一點點話，比畫幾個最簡單的手語，她的閱讀水平還停留在幼兒園水平，未來令人擔憂。

為什么兩個孩子如此不同？原因是兩個孩子三歲之前的語言環(huán)境不同。

作者的團隊用三年的時間研究發(fā)現：社會經濟水平、種族、性別、出生順序都不能成為影響孩子學習能力的關鍵因素，早期的語言環(huán)境才是影響孩子最終學習能力的關鍵，即，父母應該對孩子說多少話，應該怎么和孩子說話。不同社會階層家庭的語言環(huán)境差異如下圖所示。

孩子潛能的開發(fā)離不開其早期所處的的語言環(huán)境。父母的語言對孩子的智力發(fā)展、大腦發(fā)育、學習能力、情緒管理能力乃至人格塑造都有很大的影響。父母的語言是一個國家最寶貴的資源！

既然如此珍貴，父母該如何與孩子交談？作者給出了“3t”原則：共情關注（tune in）共情關注你的孩子在做什么；多說：與孩子們討論時，要使用大量描述性語言；輪流談話（take turns）和孩子輪流參與談話。

同時，作者還給出了第4個t，turn it off，關掉電子設備。

不知道是不是因為作者是醫(yī)生的原因，我覺得她是個超級嚴謹的人，每一個觀點和研究都給出了例證，而且不只是例證那么簡單，還要確保其科學性。因此我有時讀起來會感覺讀讀讀卻沒讀出去多遠，就像走路一樣。這時候我又重新聽了遍樊老師的音頻，重新梳理了一下繼續(xù)讀。

真的是聽讀相長。

作者還在書中提到了“固定型思維模式”和“成長型思維模式”，兩種思維模式下會擁有截然不同的人生。讀完后，我客觀冷靜地評價了兒子的期末考試。我沒有把他和其他孩子比幾百。我看到了他的成長和缺陷。人生，很長。

我想我可能要把《終身成長》列為我的閱讀書目了。

在讀到書末作者致謝部分時，才知道有那么一幕：作者的三個孩子在海邊玩耍，作者的丈夫站在海邊向遠處眺望，看到海中有兩個男孩在掙扎，她的丈夫便奮不顧身地向男孩走去。后來，兩個男孩回來了，但是她的丈夫再也沒有回來，留下了一個慈愛的妻子和三個孩子。

她的丈夫被稱為“英雄”。作者做“3000萬詞匯倡議”就像她的丈夫在面對那兩個男孩時一樣，看不得別的孩子在掙扎。夫妻倆擁有一種怎樣的情懷？

再回頭看作者的這本書，文中沒有絲毫失去摯愛的悲情，有的只是對天下父母們的真情呼吁，還有對社會對國家的呼吁，這又是怎樣一種大愛？大愛的背后又蘊藏了多少她的家庭中的小愛？對作者，對她的丈夫，對她的研究團隊。

讀書，改變生活。不到一周的時間，“裴裴讀書會”有38人加入，有13人開始讀書打卡。2019，一起努力。

父母讀后感篇8

一。完美主義的父母-不允許孩子犯一點小錯誤。全面控制子女的父母

失職的父母-需要孩子承擔照顧大人的角色； 4. 酗酒家庭的父母-對孩子打罵；5. 經常言語辱罵子女的父母； 6.

經常身體虐待子女的父母； 7. **待子女的父母。

中毒的父母和家庭有哪些特點不容易被注意到？

長此以往，他們行成了恐懼-屈服-討好的行為模式。

這些不良影響伴隨著他們孩子的生活，他們長期壓抑著憤怒和情緒，直到他們醒來并做出改變。

最后，那些想要改變的人開始反抗和反抗過去的生活，并且想要修復他們的壞生活。那么，如何修復傷痛，告別過去的黑暗生活，迎接未來？

1、為制止自責和內疚，父母應對受傷兒童的行為和傷害負責。

正是這些中毒的父母對他們的行為負責，他們的孩子只是他們行為的受害者。

2、承認并接受父母不愛自己的事實。

三. 勇敢的告訴父母自己過去從他們那里受到的傷害和對自己生活的影響，以及向他們提出自己的要求。

不管用什么方式，當面對質或是以書信的形式，讓父母知道，他們曾經多么惡劣的對待自己，以及自己在成年后產生了哪些不良影響，同時也提出自己對父母的要求和期望希望他們以后怎么對待自己。這種講述可以是憤怒的發(fā)泄和對抗，也可以是實事求事的講述。中毒的父母可能有的會道歉并反思自己的問題，有的會對自己過去的行為辯駁或否認，有的可能大聲斥責子女挑戰(zhàn)了作為父母的權威，也可能會淚流滿面但是依然在往后繼續(xù)以前的方式沒有任何改變。

但是沒有關系，這是受傷的子女發(fā)起的對過去生活的反叛，他們會從內心開始獲得重生的力量。

四．界定自我以及與父母的關系，把自己的需求放在第一位，保護自己應有的權益。

一味的妥協(xié)自己把父母的利益放在第一位，只會讓中毒的父母貪得無厭，他們會利用子女的好心控制子女，有時候自私一點沒有關系。成年子女應該首先考慮和滿足自己和伴侶的需求，不再被父母從情感上挾持。依據父母的需求和情緒決定自己的行為，等于放棄自己自由選擇生活的權利。

當成年子女向父母宣告他們制定的新規(guī)則，表明自己的立場時，中毒的父母會故技重施進**感要挾，那就由著他們去表演，到最后發(fā)現成年子女不再按照原來的模式走時，他們最終也只能妥協(xié)。每個人都要對自己的人生負責，父母對父母的生活負責，不應該由子女承擔他們的無能和過錯。

五. 承擔自己應承擔的責任，反思自己對待子女的方式，斬斷過去惡劣的家庭模式對自己的下一代造成不良影響的可能，保護孩子。

承認自己童年受傷對成年造成重大影響的事實，并不意味著可以赦免自己作為成年人應該承擔的責任。成年子女在成立新家庭后往往會延續(xù)自己父母的家庭模式，應該要學會發(fā)現問題反思自己，避免自己的孩子因為隔代造成的不良影響傷害孩子。酗酒家庭的子女應該反思自己在對待孩子時是否惡言侮辱暴力解決，是否有情緒失控的問題，受父母**待的子女應該避免自己的孩子與祖父母的單獨相處等。

一生和中毒的父母糾纏不清，意味著失去自我，任由父母掌控自己的人生之舵。放棄改造中毒的父母，放任父母的需求，專注于自己和自己的小家庭的需求，努力愛真正愛他們的人并獲得他們的支持。同時還可以尋求心理醫(yī)生的專業(yè)幫助獲取支持。

向死而生，才有壯士斷腕的勇氣和決心，依靠著從身邊獲得的所有力量向著自由和獨立的人生前進。雖然這個過程是痛苦曲折和漫長的，但是卻是非常值得的，因為他們值得擁有更美好的人生。

父母讀后感篇9

如今，關于教育的書太多了，太多的書讓人望而生畏，但幸運的是，老師們?yōu)槲覀兒Y選和推薦了這樣的經典書籍！這是我對這本書的真實評價。不僅我這么認為，而且我也和我的同事們分享。讀過這本書的人都想自己買一本，在家里和妻子分享。為什么這本書能這么受歡迎呢？

想必大家都產生了一樣的共鳴和警醒：我們的社會，無論是父母，還是將要建立家庭的年輕人，都需要一本家庭教育學，需要一本關于家庭、關于婚姻道德修養(yǎng)、關于孩子教育的書，它應該成為每個公民案頭必備的書。

開篇第一個故事，就深深地吸引了我。那位在學校里品學兼優(yōu)的女子，成為母親后，對少年時代的教育的抱屈，讓人震撼卻也無奈，這不正是我們所經歷的，也正是我們的孩子在經歷的嗎？——我們沒有學會生活！

關于家庭，我們在模仿著：父輩們怎么生活，我們就怎么生活，父輩們營造的家庭和睦，我們也學著平和，父輩們營造的家庭充滿爭執(zhí)，我們反感著的同時，卻又不由自主地模仿著，這或許就是原生態(tài)家庭帶給我們的影響，也是我們唯一獲取家庭教育學知識的途徑。

關于婚姻，我們在探索著：我們看著父輩們的婚姻，帶著或贊許或批判的心理，把他們用生活打造出來的我們，直接投入到了新的家庭中，與一個被另外一個家庭打造出來的完全不同的人生活著，正如這本書中說到的那樣，沒有人教過我們夫妻關系學，我們時而感受著美好，時而感受著煩躁，時而感受著幸福，時而感受著無奈，在這樣的年復一年日復一日中，不斷地去認識對方，不斷磨合成一體。

關于教育，我們在祈禱著：就像書中說的那樣“怎樣做自己孩子的父母，我們一無所知?！蔽覀冎皇菙P棄著父輩對我們教育上的缺點，然后學著來自書籍、微信、微博等信息傳達的教育理念，然而它并不是一個數學公式，沒有人能告訴我們準確答案，我們不知道按這樣的教育方式傳承下去，孩子將來是什么樣，會幸福么？

我們只能祈禱自己生活得小心翼翼，因為我們的生活是孩子們原來的生態(tài)家庭，我們會給他們帶來什么樣的影響？

讀完這本書，我很長一段時間都不能平靜下來。我對家庭、夫妻、子女教育等問題有了新的認識。應該把培養(yǎng)人的科學看做最重要的科學。今后，我會按書中說到的那樣，“不是所有的人都要成為物理學家、化學家，但是所有的人都會成為父親、母親、丈夫、妻子。

”“我們年長一輩應該善于和兒童少年談論愛情、婚姻、生育、忠貞這些人類美好、偉大的事情，也應該善于和他們談論死亡和心中的記憶?！?/p>

父母讀后感篇10

父母要能夠切實有效地幫助孩子輔導功課，首先應搞清楚孩子學習不佳的癥結所在。如有些孩子注意力持續(xù)時間較短，父母就應幫助孩子合理安排時間，一般做作業(yè)40分鐘，休息10分鐘。有些孩子常常在一些難題上花費很多時間，耽誤了其他作業(yè)，而且情緒不好，影響下面的功課。父母就應建議孩子先做容易的、擅長的功課，最后再做難的。

孩子做功課遇到難題，父母不應立即啟發(fā)，而應該讓孩子自己獨立思考、解題。實在解決不了時，可由父母予以指導或講題。因為立即啟發(fā)，容易養(yǎng)成孩子的依賴性和惰性。

當孩子遇到困難，情緒不佳時，父母應給予心理上的支持，調整孩子的情緒，并懷著興趣和孩子一起探討。父母千萬不可表現出焦慮、擔心或不耐煩D父母的消極情緒會挫傷孩子的信心，而父母的良好情緒和對孩子的信心，能調動孩子的`積極性，使孩子學習的效率大大提高。

父母給孩子講解難題之后，應留給孩子思考的時間。父母不要一遍接著一遍地講，而應允許孩子嘗試錯誤，在嘗試錯誤的過程中，孩子會找到正確的途徑。過多地講解會剝奪孩子的思考時間，家長也容易產生著急、不耐煩的情緒，這不僅使得輔導效果不佳，而且還會令孩子產生抵觸情緒，不利于孩子的學習。

父母與父母課堂讀后感(集合十二篇)

認真品味一部名著后，相信你心中會有不少感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《父母課堂》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

父母與父母課堂讀后感篇1

從《父母課堂》中也學到不少，現學以致用，平時教育孩子注意到了幾個方面：

一、是讓孩子有個健康的身體和健康的心靈和樂觀向上的性格!

平時父母在言語上要注意用有趣味性的語言對話，氣氛活潑開心!碰到什么事時都應引導孩子看到光明的一面!

還在上幼兒園時，有作業(yè)讓寫字，女兒想玩但又不得不寫因此有些小情緒，我隨口說了一句不太恰當的話“現在作業(yè)還是少呢，等你上了更多”沒想到她聽到這句話說，媽媽我不想上小學了!我這才知道自己講錯了話，所以趕緊補救，我說上小學雖然作業(yè)比現在多，但能學到更多更多的知識，能交到更多的朋友。

后來還好女兒也沒再說不想上小學之類的話了，前一段漢語拼音終于學完了，女兒也拿起手機學會了給爸爸發(fā)信息，而且現在讀閱讀書也可以不認識的字自己拼出來了，所以我不失時機地說：上了小學是不是學到更多的知識，你在幼兒園不會發(fā)信息吧!

二、培養(yǎng)孩子的獨立能力，和各方面的應急技能!各方面都有意讓孩子自己去做，包括自控能力的培養(yǎng)，也是要靠她自己。

從很小時都開始有意識給她說出一些狀況，讓她自己想出解決或應急辦法，不能什么事都依賴別人!

平時女兒放學回到家，簡單吃點東西喝點水就開始自己做作業(yè)，有時她做作業(yè)我在一旁看我的《父母課堂》或其它書，她做完了找我簽名，我大多數情況下不檢查她做的對錯，一是我有我自己的事在做，也有點懶惰思想能省點心就省，二是對她還比較放心覺得她做的應該一般不會出錯，三是有意培養(yǎng)她自己的'獨立能力(自己檢查自己的能力)，有時第二天她告訴我也有出錯，我說誰讓你自己不好好檢查呢，這樣她下次就很認真檢查自己做的題目了。

三、培養(yǎng)孩子的抗挫折能力，碰到不順心的事要及時從極積的角度去引導。關注影響孩子情緒的事，經大人解釋并讓她想通。

有次她回到家愛發(fā)脾氣，問她才知是白天上課她舉手回答問題時結果說錯了，自己心里懊惱不已!我就告訴她每個人都會出錯，這次你出錯的地方一定現在記得特別清楚，因此以后再碰到這個問題就不會再出錯了，是不是呀!她點頭，好似想通了開心了起來。

有一次沒拿到滿分，回到家很難過，情緒也不好，自己在一個本上還寫下了簡短說：“因今天我數學沒考到滿分，心里很不開心”，作為家長在這時倒不可以埋怨，她也給爸爸打電話說不開心之類，我們都鼓勵她找到錯的原因，下次注意就行了。

四、培養(yǎng)孩子尊重別人，懂禮貌。有時孩子說話也比較沖，家長要及時引導和教育。

五、發(fā)展個性，快樂成長!不驕不躁!正?？创门c失!這一點還一直在思索摸索中!

其實孩子這個年齡就應開開心心地玩，高高興興地過每一天，盡情適展個性和發(fā)揮創(chuàng)造力，這點我們中國的教育體制還做得不夠到位，一個自己快樂的人才能傳遞或帶給她周圍的人快樂!自己都不快樂怎么能帶給別人快樂!一個人有幽默感也是一種超常的能力。

以上是一點自己的淺悟與大家一起分享一下!

父母與父母課堂讀后感篇2

自從學校在新學期的第一次家長會時發(fā)了本《父母課堂》，每晚我都會拿來讀一讀。這本書分了好幾部份內容，有我喜歡的親子加油站，孩子心聲，教子良方。隨著孩子升上三年級，我迫切感受到了教育孩子的問題不是那么的簡單，眾所周知，對孩子的教育長期以來就是一個內容豐富而又復雜的課題。我們作為孩子的父母，對孩子充滿了無限的憧憬和寄托，希望孩子健康、快樂地成長，又希望他們成為出類拔萃的人對社會有用的人。

但在現實中，又遇到了許多讓我們這些做父母的感到非常困擾的難題，我們總在不停地摸索、尋找、學習并試驗著教育孩子的辦法。閱讀《父母課堂》之后，我明白了孩子的成長，不僅僅是他的人生歷程，作為家長同樣也在這個歷程中有著全新的體驗，也在陪伴孩子共同學習與成長。還有，對孩子的培養(yǎng)不僅僅是應該學習好，對孩子品德和人生觀的培養(yǎng)同樣也是非常重要。時代在發(fā)展，對孩子的教育方法也在不斷地更新和變化。

通過對《父母課堂》的閱讀，我們了解到，如今的孩子接觸到的信息量非常大，知識面開闊，而孩子的心是純凈的，就像一張白紙，如何讓他們在這張紙上畫上圓滿充實的人生，父母任重道遠。在《父母課堂》中我找到了許多如何關注和培養(yǎng)孩子個性成長的小故事、小實例。從這些小事例中，我們體會到家長不能只憑自己的經歷來教育孩子，孩子的個性不同，教育孩子的方法也應當是因人而異的，家長必須更加了解孩子，走進孩子的內心，在教育孩子的方法上多學習多交流，找到最適合自己孩子的教育方式，這樣才能讓孩子愿意接受。

通過閱讀《父母課堂》，我學到很多，懂得了應該怎樣做才是正確的，有效的，當然實施起來與想象的還有差距，但我會努力地學習，期待有更多期的《父母課堂》，好好讀這些給我動力，給我方向的好文章，讓我與孩子共同快樂成長。

父母與父母課堂讀后感篇3

身為人母感到幸福，深知責任重大，怎么才能教育好孩子，自己沒有經驗，只能憑父母那時怎么教育我的一些記憶，以及同事、朋友平時交流的一些育兒方法，來嘗試教育孩子，總覺各有特點，不是十分滿意。讀了《父母課堂》雜志后，感同身受，收獲頗豐。

俗話說“父母是孩子的第一任老師”，言傳身教至關重要。現在每個家庭一般都一個孩子，都深受爺爺奶奶姥姥姥爺的疼愛，慣著寵很普遍。具寵愛于一身的孩子教育，基本上落到父母肩上。父母的一言一行，都會影響到孩子，孩子善于模仿，孩子會學父母的言行和動作。有一次早上送孩子去幼兒園，為了趕時間，我看看兩邊都沒有過往的車輛，便沒有帶孩子走斑馬線，走過馬路后，孩子問我：“媽媽，你怎么沒帶我走斑馬線啊”。我的臉頓時紅了，連忙給孩子道歉：“媽媽這次錯了，下次咱們一定遵守交通規(guī)則?！逼綍r跟孩子講安全知識的時候說：“紅燈停、綠燈行、黃燈請你等一等”，“過馬路要走斑馬線”。孩子已經記住了父母所教的，但是看到父母沒有按照所說的去做，就會問為什么？作為父母，給自己的孩子做出好的榜樣。教會孩子正確地判斷事物，引導孩子健康成長。為了孩子的健康成長，作為父母，一定要給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，樹立正確的言行，給孩子作出他們?yōu)橹湴恋陌駱印?/p>

前段時間流傳的“虎媽狼爸”式的.教育方法，孩子成才需要靠高壓，父母的威信是靠吼、打、板面孔樹立起來的。我覺得那只是個例，并不是放之四海而皆準的教育方法。基礎教育階段要強調學生自由地探索，主動地學習，健康地成長。父母贏得尊重，要靠與孩子平等交往，靠理解、尊重孩子來建立。父母同孩子面對面、目光平視著說話，特別能讓孩子感受到平等的家庭氛圍。孩子說話時，父母最好專心傾聽，不要隨便打斷孩子的話題，讓孩子感到父母和藹可親，可以信賴。孩子如果覺得父母像朋友，他就會無話不談，無拘無束。在平等、寬松的環(huán)境里，孩子就會養(yǎng)成活潑開朗、自信和勇于創(chuàng)新的健康個性。

父母與父母課堂讀后感篇4

孩子一天天地長大，學到的知識越來越多，自己的思想意識也越來越獨立。作為父母的我們，欣喜之余也不乏許多小小的煩惱和擔憂。孩子的視角總是讓成年人驚嘆；而成年人的期盼也總會讓孩子壓力重重。于是，在家庭教育中，出現了時不時的“局部小摩擦”，可“交火”的.雙方實力懸殊，顯而易見的結果注定贏家（家長）“勝之不武”，輸家（孩子）“心有不甘”。每每百味雜陳之間，就想起《父母課堂》里酸甜苦辣的小故事，清新雋永的教育箴言，仿佛偏航了的小船重回既定的航線。

這期的《淡定的媽媽，出色的孩子》深深地觸動了我。文中夏楠媽媽耐心“等待”孩子長大的心態(tài)不正是自己要學習的嗎？尊重孩子的想法，給他發(fā)表獨立發(fā)言的機會；允許孩子犯錯誤，正視自己的不足，跟他一起找到錯誤的原因和解決問題的方法；讓孩子在錯誤中汲取教訓，在民主、和諧的家庭氛圍中成長，將來孩子能不出色嗎？

家庭教育任重道遠，《父母課堂》如留香玫瑰，常伴左右。讓我細細體會成長中的韻味，孜孜不倦學習家庭教育的知識。

父母與父母課堂讀后感篇5

在過往的人生中，大多數父母并沒有學習如何和孩子相處如何更好地教育孩子，只是在潛意識里習慣性的重復自己或原生態(tài)家庭的舊有的模式，而這種模式更多的是指責和批評。所以我們作為父母的，一定要調整好自己，但是父母怎樣調整好自己，做一個合格的父母呢？

首先，整理好自我，讓自己成為一個有多種選擇的人，成為一個對自己負責任的人，成為一個能覺察到自己的內在而且能夠把內在表達出來。一個人只有把自我的部分處理好，他才能夠去應對外界各種各樣的問題。

其次，接納自己的`成長。很多父母有一種心理：自己童年中越缺失的東西，成為父母后就要給孩子補償，比如零食和玩具、自由與尊重。父母具有這種心理，說明他沒有辦法接納自己的成長，他甚至討厭自己的成長，因為他不能忘記自己對父母的渴望。

所以，整理好自我，接納自己的成長，放下對父母的渴望，是成為好父母的一個前提條件。這樣，父母不僅具有愛的能力，還具有愛的方法，能和孩子有更深的連接。

父母與父母課堂讀后感篇6

自從閱讀了女兒給我的《父母課堂》以后，感覺受益匪淺，也深刻地體會到父母是孩子的第一任老師的重要性，意識到家庭教育對孩子的身心健康和未來的發(fā)展是多么的重要。過去，我總是想著如何把孩子送到好學校接受好的教育，往往把教育的'責任都交給老師，我只是做好了監(jiān)督。通過學習《父母課堂》這本書，不僅糾正了我一直以來的思想誤區(qū)，同時里面的文章在教育孩子的很多方面都給我們做父母的指明了方向，提出了很好的建議。

在這些文章里，我看到了自己培養(yǎng)孩子方面的誤區(qū)。以前總是注意孩子是否完成了老師布置的任務，還是很死板地指導她完成。只知道如何監(jiān)督，卻從不認真思考如何讓她更有效地完成老師布置的任務。

通過這些文章，我深深地體會到，與其注重具體知識的引導，不如注重孩子良好學習習慣的培養(yǎng)。

作為一個家長，我經常告訴我的孩子們，你把某個著名的人或成績好的同學作為學習的榜樣，但卻忽略了你也是孩子們學習的榜樣。畢竟，你花在孩子身上的時間比其他人多得多。我總是盡力限制孩子們上網玩電腦。老師讓她這樣做，但孩子們在做作業(yè)的時候看韓劇?，F在我感到慚愧，我決心改變我的壞習慣，為我的孩子們樹立一個好榜樣。

在糾正思想誤區(qū)的同時，我還學到很多科學教育理念和從書本上聆聽到孩子從來沒有跟我活過的心聲，知道哪些話是父母的寄語，怎樣與孩子零距離的溝通，感謝《父母課堂》這本書給我的啟發(fā)，教會了我如何當一名優(yōu)秀的家長。

父母與父母課堂讀后感篇7

讀完《家庭教育需要穩(wěn)定“三角”》這篇文章，讓自己有不少的收獲。知道了家庭中的三種關系是那么的重要。以前自己沒有認識到這些關系所以很多的事情和孩子、愛人之間處理不好也不懂得如何去處理。

看到“配偶教育”這節(jié)時，想到了現在有時候夫妻之間的吵鬧孩子會發(fā)表自己的意見，但沒有去重視孩子的觀點?，F在孩子已經長大了，以后會避免這種情況多聽聽孩子的建議。

看到“子職教育”這節(jié)時，覺得孩子現在有些表現和文章里說的差不多。很渴望獨立而又屢遭失敗，常以苛刻的目光審視父母和社會。自己覺得應該讓孩子盡量學會獨立，做好自己分內的事，從小養(yǎng)成自立的習慣。

看完“親職教育”這段，知道家庭是孩子的`第一學堂，想培養(yǎng)出好的孩子必須有個溫暖的家。明白了自己家長處理事情的方法孩子會跟著父母學的道理。這篇文章雖然不長但里面很多道理讓自己受益匪淺。

父母與父母課堂讀后感篇8

走進孩子的心靈，不是靠懷疑、監(jiān)視，而是靠溝通。

與孩子合作是父母走進孩子，實現與孩子有效溝通的一種好方法。父母與孩子的合作有利于相互交流，產生共同的話題和興趣，增進彼此的.感情。

要想走進孩子的心靈，就要靠溝通。良好的溝通能使我們在家庭中建立良好的人際關系。反之，不量的溝通則會破壞這種關系。

關心孩子不僅在物質上，更重要的是心理上的撫慰，讓孩子真正擁有一個傾訴的對象。在孩子與父母之間建立起一座溝通的橋梁。

為了讓孩子更好地與父母合作，父母首先應注意自己和孩子溝通時的態(tài)度。為孩子創(chuàng)造一種寬松、民主的溝通環(huán)境。其次，父母還要真正了解孩子的心理所需，做到投其所好。父母在給孩子提出要求的同時，可適當地給孩子選擇的機會。因為選擇是權力的體現，這能使孩子在無壓力的情況下自覺地服從要求，這樣孩子才能愿意和父母合作。

父母與父母課堂讀后感篇9

《父母課堂》不僅是兒子最愛的書，也是我—個普通的爸爸最關注的書。

兒子很懂事，知道我很忙，總是體諒的在電話里說：爸爸，我的作業(yè)做完了，知道你不能回家，但我按照你的要求開始練鋼琴了，你聽，我彈的好嗎？

每當此時，我的心中最柔軟的部分被觸動了。是啊！沒有不聽話的孩子，只有不能擔負父母責任的父母?；叵牒⒆幼哌^的點點滴滴，我們總是很苛刻的要求孩子，我們總是把過多的希望寄托在任課老師身上，我們總是試圖向孩子教授我們年輕時沒有經歷的一切。但是，我們不得不承認，家長與時代的差距總是巨大的，傳統(tǒng)的教育對現在“家庭寶貝”的影響微乎其微。

但現在我們通過《父母課堂》的引導，通過各位家長父母真知灼言的匯集，我初步理解了《父母課堂》中字字句句的難能可貴，更理解了孩子們突發(fā)奇想的彌足珍貴，理解了任課教師的鄭重擔當。

回想與孩子幸福的點滴，每次他一領到《父母課堂》，總是迫不及待的翻開目錄，先看父母忌語中的文章標題，然后翻到文章津津有味的讀起來，讀后交給我們，看看我們的反應。記得有一次，我下班回家很晚，剛進家門，兒子就把《父母課堂》遞給我說：“老爸，你有時間看看吧，一定要看40頁奧！”看著他那焦急、期盼的目光，我笑著說：“好，爸爸肯定會看的，你去睡吧！”兒子心滿意足的睡覺去了。等我吃完飯，拿出《父母課堂》仔細觀看，才發(fā)現其實孩子想告訴我的是：“跟你說了多少次了”這一篇文章的內涵。文章中講一個媽媽催促兒子別上學遲到，其中反復重復的一句話就是：“我跟你說過多少次了！”我邊看文章邊想，這場景真熟悉呀！父母總擔心孩子對自己說的話沒聽進去，或擔心沒力度，因此“反復說”、“持續(xù)說”，結果達到的效果卻是不認可的。兒子性格內斂，從不會正面頂撞。但對于反復說、持續(xù)說這種教育方式又比較反感，因此借助《父母課堂》中的案例這種方式與我交流，改變父母的觀念。我突然間發(fā)現兒子長大了，感謝《父母課堂》給予的理念，我們的孩子小小年紀懂得珍惜，懂得曲線救國啦！

孩子成長是令我們家長快樂的，《父母課堂》成為我和兒子溝通的橋梁。愿《父母課堂》成為每個家長和孩子的良師益友，在家長迷惑的時候給予指點迷津，使每個孩子都能成為有用之才。

父母與父母課堂讀后感篇10

父母好好學習，孩子天天向上?！陡改刚n堂》確實是一本好書，讀了這本書，我受到了很大的啟發(fā)，學到了許多的知識。讀一本好書，可以影響一個人一生，影響和指導了我對孩子的教育方法。

作為一名家長，幾乎每時每刻都會遇到教育孩子的難題，很多時候都不知如何下手去解決。學習之后，我逐步改變了許多影響孩子發(fā)展的思想及行為習慣，找到了很多解決家庭教育問題的好方法。

教育孩子的前提是必須要了解孩子，了解孩子最重要的是尊重孩子，只有尊重孩子才會認真傾聽孩子的心聲，了解孩子的心理，成為她值得信任的朋友，真正掌握他的需要，成為孩子生活和學習中最重要的一份子，共同學習、共同進步。

孩子走進校門，就代表學習是孩子的第一職責，但往往家長最關注的是孩子的學習成績，一旦成績不理想，孩子會自責，家長也會比孩子還要焦急，甚至還會加倍責怪和斥責。但閱讀了本期的教子良方之后，發(fā)現要培養(yǎng)孩子的直面挫折的能力，要為孩子樹立抗挫折的意識，作為家長要及時疏導，有足夠的耐心去和孩子溝通，不要過多的埋怨，要多鼓勵和安慰，每個孩子都有他的閃光點，要善于去發(fā)掘，時常增強孩子心理的韌性，為今后的成長之路打好基礎。

孩子的成長也離不開培養(yǎng)良好的習慣，孩子做作業(yè)拖拉，學習自覺性較差，對此我們應采用循序漸進的辦法加以改善。首先與孩子進行討論并且做出約定，只要她能自覺出色地完成學習任務，我們允許他提出一些適當的附加條件以作為激勵。作為家長我們也應該增強家庭的學習氛圍，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子多花時間進行一些有益的課處閱讀，激發(fā)孩子的求知興趣。父母身教重于言教，我們也要從自己做起，多進行閱讀，家庭的學習氛圍好了，孩子也會跟著積極地學習。

品行教育是不能缺失的，教育孩子還要逐步培養(yǎng)他的自理能力和勞動習慣，形成為他人服務和參加家務勞動的意識。比如要求孩子收拾好自己的房間，當父母做清潔工作時做個小助手等良好的行為，習慣是兒童教育的重要一環(huán)。隨著孩子逐漸長大，世界觀、道德觀逐步形成。我們應從日常生活做起，培養(yǎng)孩子成為一個獨立、自信、有責任感、有愛心的人。坐公交車時給老人讓座、與同學團結互愛、尊重師長、愛護小動物、做錯事坦然承認、碰到困難自己解決做起，鑄成孩子未來誠實坦蕩、富有愛心、堅強自立的優(yōu)良品格。

《父母課堂》讓我懂得了如何做一位合格的家長，讓我認識到如何愛孩子，如何欣賞孩子，用智慧和愛讓她成為一個自信、快樂、向上的孩子。感謝父母課堂，讓我懂得作為家長不能光滿足孩子的吃、穿、花銷。更重要的是要了解孩子的精神需要，與孩子多溝通，并用正確的話語引導孩子，要學會細心的觀察孩子的變化，了解孩子的真實想法，與孩子平等交流，讓她充滿歡欣地喜愛自己，愛家人，愛師長同學，學會用愛的眼光看世界，讓她全心全意地信賴自己，讓她能夠享受生命中的每一天。

《父母課堂》是每個家長的良師益友，希望家長朋友們一定好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學習和借鑒。希望父母課堂在老師與家長之間筑起一道溝通的橋梁，讓我們攜起手來，共同努力，共同去引導孩子去認識這個世界。只有不懂教育的家長，沒有教育不好的孩子。我們相信，在家長和老師的共同努力和精心澆灌下，我們的孩子一定能茁壯成長，成為對國家、對社會有用的棟梁之材!

父母與父母課堂讀后感篇11

女兒的學校常常發(fā)一些有益的書籍讓家長讀，讀過好幾期的《父母課堂》，自己也買過好多育兒方面的書籍讀。讀了那么多的書，懂得了那么多的大道理，我在想我究竟能為孩子做什么，想讓女兒成為什么樣的人呢？

女兒出生的時候早產，醫(yī)院下過病危通知書，雖然我是事后才知道的。基于這個原因，我生活上比較驕縱她。物質上，我們盡我們最大的能力給她提供盡可能好的條件。讓她念比較好的北仲路第一小學。給她準備好教育基金。讓她物質上盡量位于社會的中層。那么精神上呢？

一個人的品性是這個人立足社會這個群體的根本，我想讓女兒成為一個品德高尚，性情溫婉的'女孩。女兒有時候回家會說一些學校里的事情，哪個哪個同學怎么怎么樣。同學之間的沖突不可避免，我常常告訴她品德比學習成績重要得多，要學會對同學寬容、熱情。學會忘記別人的不好，原諒別人的不好。多發(fā)現對方的優(yōu)點并且學習對方的優(yōu)點。一個人如果品性出現問題即使其個人有再大的成績也是枉然。因為做人才是人之根本。只有把根本做好才能成為一個合格的人。

在學習成績上，我常常告訴孩子，我并不在意成績，只要她努力過了，我能接受任何的結果。我只是不能接受她不努力。她其實很聰明，但卻在學習上常常受到我比較嚴苛的對待。因為她做事馬虎，常常想敷衍了事；做題粗心，常常想著出去玩。只要我一放松要求她的成績就會有比較明顯的下滑情況。所以，我常比較嚴厲地訓斥她。但是，她成績好的時候我也會常常夸獎，因為我知道她是"順毛驢".在以后的學習中還會遇到很多困難，我還是這樣的宗旨，努力過了就不會后悔，哪怕結果不是最好的。知識也只是我們知解生命的其中一種形式而已。

我就想讓女兒成為這樣的人，寬容、陽光，具有溫暖人心的力量。凡事盡力而不苛求最好的結果。讓她自己的生命綻放出獨有的光彩！

父母與父母課堂讀后感篇12

通過這次閱讀《父母課堂》讓我受益匪淺，發(fā)現自己在教育孩子的時候還有很多的不足之處，同時也讓自己在以后教育孩子的時候起到更好的作用。書中的很多文章和事例與我們現實生活中都很相似，既有父母忌語，孩子心聲，也有教子良方，還有一些優(yōu)秀家長的經驗之談。

我們這一代的孩子，大部分都是獨生子女，家長都把自己的孩子當做寶貝，希望孩子成績優(yōu)秀，德智體美全面發(fā)展，望子成龍，望女成鳳，都希望在各個方面超過其他的孩子，也許一方面是希望孩子的將來可以有更多的選擇，另一方面也是由于我們某些家長拿孩子來做攀比。有時候，我們忽視了孩子內心的真正想法，沒有去傾聽他（她）們內心到底在想什么，他（她）們需要的是什么，希望父母怎么做？

自從閱讀《父母課堂》后，我才想起要來反思自己，平時在教育孩子的時候，我把當年外婆和外公教育我的那套方法照搬過來教育我的小孩。我總是一味地要求他們這樣那樣，如果他們不按照我的思路去做，我就會很生氣，很多時候，弄得大家都不愉快，現在想想我們在教育孩子的時候也要與時俱進，此時非彼時，現在的孩子接觸的環(huán)境不一樣，教育的時候也要因地制宜。

以后，我將在以下幾個方面來教育孩子：

一、站在孩子的立場，平等的與孩子溝通和交流，學會與孩子做朋友。

二、以身作則，做好孩子的榜樣，比如孩子在寫作業(yè)的時候，我們盡量避免玩手機和電腦，可以在旁邊看書或者報刊等，給孩子營造一個安靜的'學習氛圍。

三、做到家庭和睦，不要把工作上的情緒發(fā)泄到孩子的身上，父母避免在孩子面前發(fā)生爭執(zhí)。

四、培養(yǎng)孩子自覺地學習習慣，主動學習和做作業(yè)，做完自己學會檢查。

五、培養(yǎng)孩子的感恩之心，從小學會感恩父母，感恩老師，感謝所有的成長經歷。

六、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的好習慣，學做一些力所能及的家務，比如掃地，抹桌子，拖地，收拾玩具，洗碗等等。

感恩父母讀后感作文系列

感恩父母讀后感作文是我們從網絡收集和整理的。

感恩父母讀后感作文篇1

人們都說母愛是無私的，母愛是偉大的。最近讀的這本催人淚下的《感恩父母》，讓我更深切的體會到這句話的內涵。這本書中，有許許多多感人的故事，讓人心潮澎湃，令人淚流滿面。其中最令我難忘的是一篇《用生命釋放母愛》的故事。

故事講述了一個母親為救不孝長子而犧牲自己生命的感人事跡。故事主角是作者慈祥的姥姥。兩個舅舅不孝，但姥姥有一萬多的存折這件事還是讓他們知道了，兄弟倆爭著給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥選擇了人多、生活困難的大舅家。但大舅對姥姥根本不好，生病了也不給姥姥請醫(yī)生?？勺詈罄牙褳榱吮Ｗo大舅，竟離開了這美好的人世，凄慘地走了。讀完了故事，我早已淚流滿面。我想起了我的母親，想起了她對我的好。從小我就愛吃魚，媽媽每次做魚都會把魚肚皮留給我吃，而自己卻吃刺又多又小的魚尾。我一直心安理得享用我的魚肚皮。直到有一天，媽媽被魚刺卡住時難受地吃饅頭喝醋。我才知道，媽媽有多愛吃魚肚皮。

有一天中午，我夾了塊魚肚皮放到了媽媽的飯碗，媽媽開心地笑了，直夸我懂事。原來媽媽就這么容易滿足，我忽略了太久太久。我們應該感恩母親，是她把我們帶到了這個可愛的世界，是她一直不求回報地愛著我們。母愛是世界上最偉大、最無私的愛，是我們一生的財富。

感恩父母讀后感作文篇2

今天我讀了一本關于感恩，關于父愛，關于母愛的書，就叫《感恩父母》。

這本書中主要講了陳毅很孝敬父母，常幫媽媽做事，從來不惹父母生氣。后來陳毅投身革命，很少能回家探望母親。一次，陳毅從國外訪問歸來，順道探望癱瘓在床的母親，他母親得知兒子要回來，忙叫人把那條尿濕的褲子塞到床下。陳毅發(fā)現了，執(zhí)意要去洗褲子。當我讀到“不管當了多大的官，我都是您的兒子。您就把褲子拿出來，讓我來洗吧”這句話時，我不禁想起平時的我，莫說要我?guī)透改赶匆路瓦B自己的衣服都是媽媽洗的，想起來真慚愧。

讀完全文，我被深深感動了。我是獨生子，衣來伸手，飯來張口，家里活兒從來不干，自己的房間亂七八糟，都是媽媽幫我收拾干凈；每逢雙休日，我總要爸爸媽媽帶我出去玩。簡直要天許半個。讀了這本書，我受到了極大的震動。陳毅爺爺那么關心、體貼父母，而我又要這個又要那個，卻從不體貼、關心一下父母。從今以后，我決定要做一個感恩父母、尊敬和關心長輩的好孩子，不忘父母的養(yǎng)育之恩。

感恩父母讀后感作文篇3

《感恩父母》這本書中，記錄了許多寫自己小時候父母是如何疼愛自己的。

其中關于母愛讓我感受最深的是《母愛如山》，講述了作者的母親患有嚴重的風濕病，但為了作者能交學費，不惜每天早上一家一戶地要飯，最終作者考上了清華大學。

關于父愛讓我感受最深的是《父親是一座碑》，講述了作者的父親為了一根冰棒，足足跑了20里；還有一次，作者作文得了一等獎，結果父親沒去，因為作者說只要母親去就夠了，但父親還是躲在一棵樹下，看完了頒獎典禮。

從以上的故事可以看出，無論是父親還是母親，都會為了子女付出自己的一切。而子女都會用實際行動來回報父母。

反觀我們，父母在我們身上傾盡了心血，而我們卻只知道玩，整天把學習拋在腦后，這樣對得起他們么？如果我們一心學習，父母都會感到欣慰。我們也該在適當的時候，去關心一下他們，讓他們感到我們長大了。父愛如山，總給我們一個巍峨持重的支撐。母愛如水，總為我們注入清澈溫暖的生命乳汁。母愛有形，嘗過會笑，會景仰。父愛無形，細讀會痛，會珍惜。讓我們記住父母對我們的愛，讓我們學會感恩父母吧！

感恩父母讀后感作文篇4

今年暑假，我讀了一本關于感恩，關于父愛，關于母愛的書，就叫《感恩父母》。這本書講述了生命之愛的四十七種不同的味道。細讀這本書，會讀懂父母的愛，明白人生哲理，更能讓自己長大了許多。其中令我印象很深的是一個叫《用生命詮釋母愛》的故事。故事講述了一個母親為了救不孝的長子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個舅舅不孝，但他們聽說姥姥還有一萬多元的存折時，便爭著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家?？稍诖缶思遥缶艘患叶紝牙押懿缓?，可是，姥姥卻為了保護大舅的安全而離開人世了。

讀完這個故事，我心中感慨萬千。從姥姥身上，我讀懂了母愛的無私和博大。母親的愛是如此深厚，深厚到可以包容孩子的所有過錯，原諒孩子的不孝。母愛是如此的寬廣，寬廣到甘愿忍受所有的委屈，去維護孩子那可憐的自尊心。母親的愛，父親的關懷，都無法用語言來表達。我們只能用行動去報答，去感恩，學會感恩，做到感恩是人一生的法寶。我以后還要多讀書，讀好書，更要學會感恩，好好對父母。

感恩父母讀后感作文篇5

雖然感恩這個詞常常掛在我們的嘴邊，但是，卻很少有人行動起來。我曾經讀過一本書，名字叫《感恩父母》。這里面的許多故事讓人感嘆，尤其是那些為人父母的舉動，更叫人驚嘆。其中，其中有一篇文章令很我非常感動。它的題目是《只有你會欣賞我》。

這是一位媽媽，每到開家長會時，老師都會點名說她的兒子，說她的兒子很差勁，上課坐不好。這位媽媽很傷心，但是，她每次回家后都表現出很高興樣子，說老師表揚了兒子，還給兒子極大的鼓勵。表揚以后，她的兒子都會變得很聽話。就這樣，十幾年好像一天過去了。終于，她的兒子以高分考進了著名的清華大學。她的精神和耐心把我感動，她為了讓孩子高興、有自信心，一直用欣賞和鼓勵的眼光來表揚孩子，真是一個偉大的母親??！

我希望所有的媽媽都能向這位媽媽一樣寬容，用欣賞和鼓勵的眼光來對待孩子，那樣才能被自己的孩子接受，讓孩子有自信心去學習，那樣才能使孩子更有前的動力，我媽媽和她媽媽一樣，都很愛自己的兒子，但表達方式卻不同。我的媽媽用話和名言來教育我，我知道媽媽名言教育我時，她的心里一定比我更難受！所以，我現在就應該把握一點一滴的美好時光，努力學習，用自己的成績去好好地報答父母！

感恩父母讀后感作文篇6

最近，我讀了一本關于感恩，關于父愛，關于母愛的書，就叫《感恩父母》。這本書讓我看到了許多父母為孩子所做的一切，更讓我對自己一直以來不理解父母做的有些事的行動感到了深深的懺悔。這本書講述了生命之愛的四十七種不同的味道。細讀這本書，會讀懂父母的愛，明白人生哲理，更能讓自己長大了許多。母愛如水，總為我們注入溫暖的汁液，她能給我們鼓勵，給我們幫助，讓我們在愛中成長，嘗過會笑，會敬仰；父愛如山，給我支撐，讓我不受傷害，父愛如無字天書，父親總希望能用嚴厲來讓我們努力學習，我們總認為，父親是嚴厲又莊重的，可如果你細讀父愛，會痛，會珍惜。爸爸媽媽是我們的避風港灣，隨時為我們遮風擋雨，支撐我們看盡人生路上的風風雨雨，在我困難時給予我們最及時的安慰。父母從我們呱呱墜地那一刻起，就含著淚水與笑，用一生的時間來雕塑我們這件小東西，努力讓我們變得完美，沒有一點缺陷。其中令我印象很深的是一個叫《用生命詮釋母愛》的故事。故事講述了一個母親為了救不孝的長子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。

兩個舅舅不孝，但他們聽說姥姥還有一萬多元的存折時，便爭著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家。可在大舅家，大舅一家都對姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護大舅的安全而離開人世了。有一天，大舅正準備套牛出去拉東西，可是，其中一頭公牛朝大舅撞了過來，幸好還沒有撞到，大舅躲閃及時。屋內的姥姥聽到大舅呼喊，便沖進院子，憤怒的.公牛撞死了姥姥，姥姥就這樣去了。大舅不孝姥姥，而姥姥去不惜生命去救了舅舅。讀完這個故事，我心中感慨萬千。

從姥姥身上，我讀懂了母愛的無私和博大。母親的愛是如此深厚，深厚到可以包容孩子的所有過錯，原諒孩子的不孝。母愛是如此的寬廣，寬廣到甘愿忍受所有的委屈，去維護孩子那可憐的自尊心。母親的愛，父親的關懷，都無法用語言來表達。我們只能用行動去報答，去感恩，學會感恩，做到感恩是人一生的法寶。我以后還要多讀書，讀好書，更要學會感恩，好好對父母。

感恩父母讀后感作文篇7

《感恩父母》讀后感落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩；白云在空中飄蕩，繪畫者那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記

這個周末，我讀了《感恩父母》這本書。書中刻畫了97感人至深的親情故事。

書中的每一位父親，每一位母親都像是自己的爸爸媽媽，但是他們對愛的表達方式卻各有各的見解，也許只是那個拐彎處的回頭、輕輕的一聲問候、一個鼓勵的眼神、一個甜甜的微笑，或者只是一個響亮的巴掌……或許你會覺得父母打你、罵你是因為他們不愛你。其實這種想法是錯誤的，只要你用心去體會，就會發(fā)現父母的愛只會愈來愈強，就像是你的保護傘，愈來愈大。

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育你長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。但這種恩情，我們又能體會到多少？又報答的了多少呢？

感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋”。你是否在父母勞累后遞上一杯熱茶，在他們生日時遞上一張賀卡。也許你會認為這是小朋友才會做的，但你的想法不就恰恰證明了你的感恩不是發(fā)自內心的嗎？可是我們又曾幾何時記得父母的生日，體會他們的勞苦，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會、去報答。

感恩是敬重的。世界知名的科學家、鐳的發(fā)明者——居里夫人，曾經兩次獲得諾貝爾獎，但她在回臺上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達對她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對老師的一份深深感激。這對老師的感激更有甚于對父母的恩情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

朋友們，請懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓感恩的雨露洗刷你心靈的污點。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

感恩父母讀后感作文篇8

去年暑假里，我看了一本《感恩父母》的書，讓我得到了許多的感觸，受益匪淺。每個人都有自己的父母，母愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干枯的心靈；她平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大，這一份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出她的分量，有誰能夠真正償還呢？母愛無言，母愛無限。

在母親眼中，兒女永遠是長不大的，孩子身上的些許病痛，都會讓母親牽腸掛肚，甚至寧愿自己承受痛苦的折磨，來換取孩子的一身平安。有些父母寧愿自己舍不得吃和穿，也要把錢省下來，花在孩子們身上，望子成龍、望女成鳳。

父愛如天邊的星光，他為我們點燃一盞盞生命的燈，他陪伴在我們左右，照亮我們每一步前進的路。完整的家庭里除了母愛還要有父愛，在我們成長道路上，父親為我們樹立了一個坐標，為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。感謝父愛，感謝他帶給我們的一切。

但是我們在得到愛的同時，也要學會感恩，感恩是一種做人的道德，人人都應常懷感恩之心，感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人，感激幫助你走向成熟的人，就讓我們用心做人，用愛做事。

感恩父母讀后感作文篇9

感恩生育你的人，因為她給了你生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因為她們使你不斷成長；感恩教育你的人，因為她們開化你的蒙昧……

這是我初次閱讀這本《感恩父母》的體會。這本書里記敘了97個父母和子女之間感人至深的篇章，告訴我們親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們活著，我們就離不開親情。我們每一個人都生活在博大無比的親情中，每一個人都在為親情吟唱著一曲曲感人肺腑的歌，每一個人都對親情眷戀，每一個人都渴望得到親情的溫暖。在這本書中令我最為感動的一篇文章叫做《只有你才能欣賞我》。我篇短文主要是寫了一個不是特別聰明的孩子從幼兒園到小學到中學，一直都是在老師的批評和同學的嘲笑中度過的。但他的母親一次又一次的支持他，令他重新獲得信心。也就這樣他在母親的鼓勵中，不斷努力，終于，他考上了清華大學。

讀完了這篇文章，我覺得全世界我們都可以忘記，唯有一個人值得我們去珍惜的話，那就是母親。我們是母親身上掉下的肉，我們是吃著母親的乳汁長大的，我們是在母親的一聲聲鼓勵中一步步走向成功的。

如果問世界上誰最了解我們、欣賞我們，那就是我們的母親。在生活中也是父母永遠相信自已的孩子是最好的，即使他再

不爭氣。當別人對自己的孩子抱以懷疑的目光，父母仍舊為孩子無私奉獻。當自己的孩子痛心流涕時，父母也總是用一句句暖心的話語安撫孩子受傷的心靈……我們應懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。親情是偉大的，因此我們感恩親情，感恩父母。

感恩父母讀后感作文篇10

感恩父母讀后感父母把我們辛辛苦苦的培養(yǎng)長大，他們這種不求回報、毫無條件的愛深深地打動了我。雖然父愛沒有母愛那么的細膩與溫暖，但是他們仍用自己的堅強感化下一代，里面也包含了深深地愛意……在我讀到“血色母愛”時，我的心被震動了一下，一個貧窮的母親，為了救她的女兒，不惜以她的生命來換?。∵@是一種多么讓人感動的精神呀！

在生活中，何嘗又不是這樣？只不過生活里我們并沒有察覺出來，父母的嘮叨我們只覺得煩，可里面又包含著他們對我們的關心，有時媽媽會一直囑托我一定要把帯在學校的水喝完，我以前還不以為然。水不喝完又有什么關系？現在我終于明白媽媽對我的一番嘮叨是為了我的身體著想，任何一位母親都是堅強無私的，正如一首歌：世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草。有媽媽的孩子是多么幸福，可是有時我們卻不理解媽媽的一番苦口用心，為什么林肯可以成為偉大的總統(tǒng)？還是因為母愛。林肯的生母和繼母都非常關愛孩子，所以林肯才有后來的成就。我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。以前，我會對爸爸發(fā)些火，和他鬧些不愉快，因為，我老是嫌他嘮叨。后來，媽媽告訴我，爸爸真的是為我好，他因為怕我學習退步才和我嘮叨的。我終于明白了。我們不要再抱怨，不要再認為父母理因帶我們做任何事情，要懂得感恩，珍惜與父母做的每一件事，和父母在一起的每一分一秒。

帶著父母去旅行讀后感

學習時，我們經常被要求寫作文，文字的魅力是我們永遠無法想象的，一篇情真意切的作文，才能與讀者共情。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！下面是小編為大家整理的“帶著父母去旅行讀后感”，歡迎你的品鑒！

帶著父母去旅行讀后感(篇1)

在5.12**中經歷過生離死別的場景后，我深知“子欲養(yǎng)趁親尚在”的重要，為感謝父母親養(yǎng)育之恩，我與妻子常帶著年邁的父母親出去旅游?？墒鞘艿轿覀児ぷ鲿r間的限制，我們只有在長假里才有機會出趟遠門，往往在五

一、十一等長假期間又是全國人民出行的高峰期，吃、住、行、觀光、購物都不方便，看到父母跟著我們的旅行是一場“受苦受難”的跋涉，我們的心里反而添了更多的不安。一天，當我重溫那首耳熟能詳的歌曲“再過二十年我們重相會，偉大的祖國該有多么美，天也新地也新，春光更明媚，城市鄉(xiāng)村處處增光輝。”讓我深思，再過二十年，我就要退休了，此時的父母年歲更高，行動就更不方便，那時我該怎樣帶著父母去旅行呢？

# 時光飛速，5月12號的清晨，我與父母親將要到四川省九寨溝去旅行。我駕駛著“旅行者7”號房車開始出發(fā)了，汽車在盤山公路中前行，我與愛妻都想知道從成都到九寨溝的沿途中又有哪些值得我們享受的風景大餐呢？我把汽車操作系統(tǒng)調整為自動駕駛。這時，借助衛(wèi)星、車輛傳感器和計算機操作系統(tǒng)，汽車開始進入自動駕駛狀態(tài)。我放開雙手和妻子進入房車的功能廳討論旅行計劃。

# 我們的目的地是九寨溝，現在是5月，川西高原仍然寒意涼涼，我們想知道前往九寨溝的道路、天氣等相關情況，不到10秒的等待，車載的旅行助手系統(tǒng)就給我們提供了沿途相關的氣象信息、建議路線、停車場、物質補充地點以及相關旅店、商店等信息，還在小提示框里，旅行助手順便把同期到九寨溝旅行的朋友提供出來，到時候我們可以進行車載系統(tǒng)實時互聯(lián)！#父母親正在廚房籌備早餐。當母親準備收拾餐桌的時候，電視屏幕打開，我把此次的旅行計劃信息按照類別一一羅列出來，母親說她與父親想順道去爬爬江油市的竇團山，在山頂看看川西北平原金黃的油菜花，在云巖寺里拜佛祈福，我在計算機中輸入竇團山，竇團山3d地理模型展現在我們面前,“哇~，真是一片奇特的地貌！

”父親自言自語的說道。# 紅色安全警報響起，**顯示前方可能有塌方，旅行車的自動駕駛系統(tǒng)停止工作，車輛停止前進，與此同時車載防災系統(tǒng)啟動，**吧開始講解預防塌方的急救方法，我正要取出隨車攜帶的安全急救物品分給大家，警報又解除，虛驚一場。#我繼續(xù)駕駛“旅行者7”號房車前行。

“旅行者7”號房車是目前最新型的水路兩兩棲太陽能動力房車，此車在必要時還可以成為一架飛行器讓你脫離險境，車上提供了4到8人旅行中需要吃的、穿的、用的物品和住的地方，利用傳感器感應和衛(wèi)星導航，應用計算機系統(tǒng)管理的高級旅行工具，主力動力是太陽能。是設備齊全、具有現代化裝備的旅行“家”。#沒有九寨溝，母親和妻子商量買什么紀念品。我妻子按下遙控器，餐桌對面墻上的屏幕切換到購物導航。

“你們好！我叫央金。很高興為您服務。這次我需要買什么？”# “我們需要選一些高原用的旅行用品和具有民族特色的紀念品“愛妻說道。

“您如果能告訴我具體的喜好，用途，我給您做出更為具體的選購建議嗯，我選這件藏袍的吧，我年輕的時候愛跳藏族的鍋莊，也不知道是否合身”母親說，妻子連忙用遙控器轉換，在數據庫里提出母親的虛擬形象，進行模擬試穿?！皨寢屇愕奶摂M形象穿上它很合身呢，而且藍色的那件更好看?！薄?。

# “好的，等你們付款后，我們的發(fā)貨系統(tǒng)會自動配送，下午你們到九寨溝就可以收到物品了?！毖虢痼w貼地說。#“那就刷我的信用卡吧。

” 妻子在**旁的“支付”按鈕上，伸出了食指，通過指紋認證后，電視上彈出了交易確認的信息單……,搞定！# 車要翻過雪寶頂，氣候寒冷，海拔較高，車載健康體統(tǒng)提示：該讓我那患有高血壓病的母親吃藥了，同時檢測到房車里空氣中二氧化碳濃度偏高，車載空氣清新體統(tǒng)已經啟動，將增加房車里的氧氣濃度，請不要人工開窗換氣，以免冷空氣飛入，傷害老人們的身體健康，考慮老人們想去看看雪寶頂的涪江源頭，請務必帶上氧氣袋和暖手寶，時間不要超過30分鐘。

為了安全起見，我讓成都的劉教授通過實時網絡遠程為父母做了一次體檢，看看父母的健康狀況是否能讓我下車到涪江源頭看看。#由于沿途觀光的耽擱和老人的承受能力，我的速度相當慢。我們在晚上7點到達九寨溝關口，房車根據網上預約提前停在了自駕營地水域2區(qū)。我領著母親去取藏袍，在預約的取件地點，我在取件機上進行指紋確認后，輸入取件密碼，包裝好的包裹就從機器里吐出，藏袍很美，母親眼中流露出幸福的淚花。

大約20年前，作為一名醫(yī)務工作者，母親與**災區(qū)的藏族醫(yī)務人員一起救治傷員，與當地藏族同胞結下了深厚的友誼。# “家里”，愛妻已經做好晚飯，父親在收看四川新聞，正在播出紀念5.12**20年感恩行的活動。

一家人圍坐在一起享用香噴噴的飯菜。這似乎不像是旅行，倒像是平時與父母在家里生活一般，可這正是我們在旅行，我們已經開著旅行者7號離家千里之外了。

日前看到一本名為《帶著父母去旅行》的書，真是讓我感動不已。這本書的作者是兩個60多歲的兄弟，王凱和王瑞。他們二人在2011年時雙雙被評選為“中國十大孝子”這本書用大量的事實記錄了他們弟兄二人為了實現父親的遺愿，滿足母親的夢想，（母親因為暈車，無法乘坐任何交通工具）自制了一輛人力板車，他們?yōu)檫@輛板車命名為：

“感恩號”人力房車。他們從老家黑龍江出發(fā)，帶著年過八旬的母親周游中國。兩兄弟外出517天，步行近5萬英里。

踏破了近40雙鞋子，跨越了1000多個城鎮(zhèn)。什么樣的力量能支撐兄弟倆完成這樣一段艱難的旅程？

原來，當他們的父親還活著的時候，他不小心看到了孝子王一民從全國各地拉著老母親的旅游新聞報道。當時，老人不忍對此事表示羨慕。兒子馬上說，只要二老愿意做別人能做的事，我們也一定能做到！誰知天氣變幻莫測，老父親在短時間內不幸病逝。

父親的離世，讓兄弟二人深深地自責和內疚。這更加堅定了一定要帶上母親走去旅游的決心。

這就是故事的緣因?？此铺唵危瑓s蘊含著兒子對父母的深情和孝道。

這中間發(fā)生的許多感人的片段可以通過讀這本書去細細品味，在這里只想用編者的幾句話來作為這篇文章的結尾，寫給所有父母還健在的朋友：“如果你身在他鄉(xiāng)，每年春節(jié)回家一次，平均一天陪父母3個小時，一年只能陪父母21個小時。如果你的父母現在只有55歲，想象一下他們可以活到85歲。在接下來的30年里，你在他們身邊的時間只有630小時，也就是說，26天，不到一個月。

（還不要說那些現在已經是高齡的父母）。如果這個春節(jié)你打算去旅游，那么帶上父母吧，父母需要陪伴，旅行就是最好的陪伴”。

路上的風景，再美再迷人，也達不到一路和父母在一起的溫暖。

當我從書架上看到《帶著父母去旅行》這個書名后，目光立即被吸引住了。我以為這是一本簡單的旅游書，但當我翻閱內容介紹時，發(fā)現這是一部東北孝子夫婦拉著母親走遍全國的旅游紀錄片。其實，“感恩號”的事件幾年前我就關注過，沒想到這對年過六旬的兄弟還在繼續(xù)著感恩的旅行，并且從起初孝敬自己的母親到現在將中華孝道精神滲透到千家萬戶，帶著其他家庭的父母去旅行，我毫不猶豫地將此書買了下來，花了整整一下午的時間，將這本書讀完了。

毫不夸張地說，在閱讀的過程中，我讀了好幾節(jié)酸溜溜的。不是每個人都能實現兄弟倆走過的旅程和真正的孝道。尤其當我看到他們拉著“感恩號”翻越南嶺山脈的時候，深深震撼了我的心，難以想象他們當時是如何克服艱難險阻，最終到達山腳下的，我想，這不是一般人能夠做到的，是需要多么大的勇氣和毅力?。‘斘液仙线@本書時，腦海中浮現出一些畫面，這不僅讓我感動，也讓我感到羞愧。

感動的是，王凱、王銳兄弟兩人這份偉大的孝心，慚愧的是自己對父母所做的還遠遠不夠。

這本書不僅讓我有強烈的記錄感，而且還有一個非常獨特的地方就是有大量的**和微信**。這一點讓我感到很驚喜。**融合在一起，讓我對“感恩號”事件的全過程更加了解了，當我打開手機掃描書上的微信***時，一片片新聞報道、一段段感人**映入眼簾，真的是一種全新的閱讀體驗。

由于工作原因，我們常年遠離家鄉(xiāng)，出門在外，有時甚至一年才能回家看望父母一次。小時候，我們和父母撒嬌，父母把最好的教育、最好的生活、最好的關愛獻給了我們，而當他們青春不再，白發(fā)增生的時候，我們卻不能陪在他們身邊。也許，一通**、一封書信、一次**，都能讓他們高興許久。

年邁的父母需要我們，需要我們貼心的問候和陪伴，再多的金錢，再大的房子，都不能讓父母感到真正的溫暖，唯有在一起相伴生活才是最好的盡孝方式。

看了王凱、王銳兄弟《帶著父母去旅行》一書后，我心潮澎湃，路上的風景，再美再迷人，也達不到一路和父母在一起的溫暖。突然間，我也非常想用這對孝子的方式，拉著自己的父母去看看外面的世界，讓勞累了一生的他們身心能夠得到放松，讓他們在旅途中，享受這天倫之樂。還等什么呢？

馬上出發(fā)吧，給父母一次與眾不同的旅行！

對父母來說，孩子應該怎么做才是最大的孝順呢？按照字面意思來看，孝順孝順，順著才是最好的孝敬方式吧！古語云：

父母在，不遠游?？墒钱斠惠呑雍寥憧嗟母改复勾估弦訒r，帶著他們走四方，也許是聽到父母笑聲的最好方式了。

捫心自問，你有多久沒有陪伴父母了？在你跟朋友、同事和妻兒相處的時間中，能不能擠出幾分鐘，耐心聽完母親的嘮叨？能不能擠出幾分鐘，陪著老父親拈動久違的棋子，讓親情在棋來棋往中溫暖整個寒冬？

瞬間，你我他的臉都紅了吧。我們是有多忙，忙到都沒有時間陪養(yǎng)育自己長大的父母說幾句體己話兒了呢？

工作忙不是借口，離家遠更不是借口。對父母來說，子女的陪伴就是生命中最美的禮物，而旅行就是最最美的陪伴。當你意識到這一點時，一切還為時不晚。

來吧，跟上王凱、王銳用人力車拉老母親賞遍周邊美景的步伐，牽著父母青筋突出、**松弛的手，跟年邁到力不從心的父母分享旅行路上的點滴親情，一起指點最美的江山，分享心靈的愉悅和幸福吧。

兒孫繞膝，是父母該享的天倫之樂，而王凱、王銳兄弟倆卻讓老母親在旅途中盡享別樣的天倫之樂。這種“孝”，重心又重行，感天動地。正如2011年“中國十大孝子”頒獎晚會上，閆肅老師的頒獎詞中所說：

“一個母親，兩個兒子，37雙磨破的鞋，跨越1000多個城市，517天走過3.7萬里……”一連串的數字，足以證明《帶著父母去旅行——“感恩號”在路上》孝行天下、情傳萬家的震撼之處。

掩卷深思，更多的是心靈的震撼與敬仰。在我們心安理得享受父母給予的源源不斷的愛與親情時，烏鴉尚且反哺，羊羔尚且跪乳，我們卻從不曾認真地去想一想“回報”二字。王凱、王銳兄弟用一種天底下最質樸、無華的反哺之愛，詮釋了“孝順”二字的深刻內涵。

這種反哺之愛，質樸如泥土，重于泰山，散發(fā)出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的馨香與魅力。不是什么驚天動地的大壯舉，卻感動和震撼了越來越多的人，一起跟隨王凱、王銳兄弟帶著父母去旅行。這正如陽光，溫暖和滋潤了天下所有父母的心田，讓他們的辛勞付出得到相應的尊重和回報。

帶著父母去旅行讀后感(篇2)

感恩永遠在路上

我讀過很多書，那些書都為我?guī)砹嗽S多美好的回憶與感動，唯獨這一本《帶著父母去旅行》讓我感受到了平凡人所做的不平凡的事，讓我一直心懷感恩……

這本書講的是兩個兒子未能完成父親的遺愿，在母親一句話下他們毫不猶豫的以“人力推車”不讓母親再留下一次遺憾，也不讓自己再留下第二次遺憾。當我合上這本書時早已淚流滿面，我為這兩個兒子的孝心而感動，帶著母親去游遍祖國的青山綠水聽起來十分容易，可是當你定下心來想你就會發(fā)現這是一件十分艱難的事，你需要顧慮的事情很多，首先你要把一切放下，穩(wěn)定的工作、養(yǎng)家糊口的錢、還有說服親朋好友讓他們放心，加上出發(fā)時未知的困難，春秋冬夏嚴寒酷，你要應對好一切準備，只要一想你就會發(fā)現心有余而力不足。

可是兩個兒子都義無反顧毫不畏懼的踏上了征途，他們一路走來，磨壞了多少鞋？跨越了多少個城市？走了多少天？多少萬里路？為什么他們仍然能堅持下來？那是因為一個“孝”字讓他們點燃心中的愛，讓他們知道父母年邁了，時日不多，要珍惜眼前這份，趁他們還健在時走遍天涯海角，也不枉此生。帶著這一份信念，他們努力前行著……

想一想他們?yōu)槟赣H磨破腳，流盡了汗做了那么多事，和我們相比我們還嫌父母煩嗎？還能比較嗎?有些人到了中年仍要父母服侍他們，他們不但沒有一絲愧疚還認為這是理所當然的，百行孝為先，你們?yōu)楦改父冻隽硕嗌?？他們?yōu)楦改父冻隽硕嗌?？你們連陪父母聊天都覺得累，可是他們拉著車陪著母親走遍了小半個中國反而感到幸福能讓母親開心，你們有資格喊苦喊累嗎？

在我身邊，包括我自己都有過對父母不敬，明明知道這是不可取的卻偏偏這樣做，大都是父母擔心我們，反復叮囑我們，又或是想讓我們陪陪他們，他們做錯了什么？為什么要那么不耐煩？他們的大半輩子都在照顧你們，小時候你們不懂的事他們一遍又一遍的教你們，教你們識字、畫，有說過不耐煩嗎？只說一句孝順誰不會？但真正做到的又有幾個人？都用工作很忙當借口，若是你有心早就做了。

中國是一個文明古國，百行孝為先，孝行通萬物。有孝心的人知道幸福。孝心是每個子女的義務責任。

帶著父母去旅行讀后感(篇3)

最近，我?guī)е业母改溉チ艘淮坞y以忘懷的旅行。在這次旅行中，我不僅享受到了美景和美食，還更加深刻地理解了親情的可貴。這次旅行不僅豐富了我們的心靈，也給了我們難忘的回憶。

我們選擇了一個風景如畫的海濱城市作為目的地。剛到達時，我們被那里的蔚藍海岸和金色沙灘所吸引。海風拂過臉龐，令人心曠神怡。我們沿著海岸線散步，享受著海浪拍打在腳下的感覺。這時，我看著父母手牽手走在前面，不禁感到無比欣慰。

我們還參觀了一座歷史悠久的古老城堡。走進城堡，仿佛穿越了時空，回到了過去。城堡內的展覽和講解使我們對歷史產生了更深的興趣。在這里，我看著父親仔細地閱讀每一塊展示板上的文字，而母親則拿著相機記錄下一幕幕美麗的瞬間。這個時刻，我意識到，父母不僅是我的照顧者，也是我人生旅途中的引路人。

在旅游的過程中，我們還品嘗了當地的特色美食。這是一種獨特而美味的體驗，也是一次增進親子情感的機會。我們一起嘗試當地的海鮮盛宴，一起品味當地的特色小吃。每一頓飯，我們都聚在一起，欣賞著每個人的笑容和開心的談話。這些美食不僅滿足了我們的味蕾，更拉近了我們之間的距離。

除了美景和美食，這次旅行還有許多有意義的活動。我們參加了一次當地的文化藝術展覽，觀看了一場精彩絕倫的音樂會。我們沉浸在藝術的世界中，共同領略到了人類創(chuàng)造力的無窮魅力。這些文化活動不僅豐富了我們的見識，還讓我們更加珍惜和尊重彼此的興趣與喜好。

這次旅行結束后，我不禁感慨萬分。帶著父母去旅行是一次珍貴的經歷，讓我們更加親近，更加了解彼此。我明白了，無論在生活中還是旅途中，父母的存在是一種無盡的寶藏，我們應該珍惜并感激他們。通過這次旅行，我萌生了一個念頭，以后要多陪伴他們，和他們一起創(chuàng)造更多美好的回憶。

這次旅行對我而言，不僅是一次自然風光之行，更是一次感悟親情的歷程。我意識到，親情之于人生，就如同對于旅行的意義——它們都是我們心靈的寄托。在未來的旅途中，我會更加珍惜和愛護我的父母，將更多的美好時光留給他們。

帶著父母去旅行，不僅是為了放松和享受，更是一次增進親子情感的機會。通過旅行，可以加深我們之間的了解和關系。我相信，帶著父母去旅行會給我們帶來無盡的收獲和快樂。在回家的路上，我看著窗外的風景，心中充滿滿足和感激。我決心，無論將來去哪里旅行，都要陪伴父母，和他們一起創(chuàng)造更多美好的回憶。

帶著父母去旅行的經歷將成為我一生中最珍貴的回憶之一。這次旅行不僅豐富了我的人生閱歷，也讓我更懂得親情的可貴。這次旅行激發(fā)了我更多的想法和動力，要更加珍惜和愛護我的父母。無論未來會發(fā)生什么，我相信，我們的家庭將會因為這次旅行而變得更加團結和溫暖。

帶著父母去旅行讀后感(篇4)

感恩永遠在路上

可是兩個兒子都義無反顧毫不畏懼的踏上了征途，他們一路走來，磨壞了多少鞋？跨越了多少個城市？走了多少天？

多少萬里路？為什么他們仍然能堅持下來？那是因為一個“孝”字讓他們點燃心中的愛，讓他們知道父母年邁了，時日不多，要珍惜眼前這份，趁他們還健在時走遍天涯海角，也不枉此生。

帶著這一份信念，他們努力前行著……

想想他們?yōu)閶寢尩哪_和汗水付出了多少。與我們相比，我們還恨我們的父母嗎？你能比較一下嗎？有些人到了中年還需要父母為他們服務。他們不僅不感到內疚，而且認為這是理所當然的。當100行孝道排在第一位時，你為父母付出了多少？

他們?yōu)楦改父冻隽硕嗌?？你們連陪父母聊天都覺得累，可是他們拉著車陪著母親走遍了小半個中國反而感到幸福能讓母親開心，你們有資格喊苦喊累嗎？

在我身邊，包括我自己都有過對父母不敬，明明知道這是不可取的卻偏偏這樣做，大都是父母擔心我們，反復叮囑我們，又或是想讓我們陪陪他們，他們做錯了什么？為什么要那么不耐煩？他們的大半輩子都在照顧你們，小時候你們不懂的事他們一遍又一遍的教你們，教你們識字、畫，有說過不耐煩嗎？

只說一句孝順誰不會？但真正做到的又有幾個人？都用工作很忙當借口，若是你有心早就做了。

中國是一個文明古國，孝道是第一位的，孝道連接萬物。有孝心的人知道幸福。孝心是每個子女的義務責任。

父母讀后感

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