抉擇愛作文

抉擇愛作文。

我們的幼兒教師教育網(wǎng)心思縝密制作出了這份稱心如意的“抉擇愛作文”，敬請您認真閱讀本文。作文可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)意思維，讀書可以開闊眼界寫作則可以提升想象力。因此寫作文前就需要我們多看、多練、多寫。

抉擇愛作文(篇1)

在教室里面，不斷的有郎朗書聲傳出。

在講臺上老師張著大嘴，拖著長音，一本正經(jīng)地教我們識字，她不厭其煩地反復誦讀，我們也不厭其煩地學習。

春意盎然，春風披薄紗飛過，雖然輕撫著舒服，但每撫一下，都會灑下睡眠粉，令人浮躁。而老師似復讀機，嘴唇重復著一張一合的動作。突然，她的眼睛動了幾下，既不像孫悟空在出謀劃策，也不似平日里她嚴厲的眼神。

嗡嗡原來是他的手機在震動。她漫不經(jīng)心地拿起手機。

壓低了聲音：喂……她皺起了眉頭，把手輕輕放在胸口，眼睛睜得出奇的大，繼而變得空洞，怔在那里。

她三步并作兩步走到教室門口，然而又停住了，只是望著外面。

那眼神中有希望、有悲哀、更有無奈，少了平日里的犀利。

像一塊石頭壓著似的，她以往輕盈的步伐變得沉重，踏在地板上響出的聲音像魔鬼在低吼。

她慢慢地走上講臺，慢慢地拿起書，慢慢地端詳它。

老師的嘴角泛起了笑意，是苦澀的笑。

她飛快地翻動著書頁，頭發(fā)在風中絲絲飄起。

就這樣，她又開始教書，讀的節(jié)奏感十足，讀的鏗鏘有力。

下課了。因為她的反常，我尾隨了她的腳步。

她走進一間教室，徑直走向一個男孩兒，他已經(jīng)哭得像個淚人，更醒目的是男孩額頭上滲血的紗布。

我怔住了!

那是老師的兒子!

抉擇愛作文(篇2)

抉擇

在人來人往的路口街道中，人們都朝著目的地前進。人們朝著自己的方向在做不同的抉擇。有時會不小心地迷了路，有些人選擇去闖去尋找繼續(xù)的往前，有些人選擇在原地徘徊。

想起過去，我也曾迷了路。當大家都在說我初中時要念什么學校時，自己就像在流浪似的，不知道自己的`方向。大人們總是說：私立學校好啊！，但我若選擇私立學校，我等同拋下一切，要與同學分離。要抉擇的日子，一日一日地接近，最終我放下我的玩心，下定決心要為自己的課業(yè)闖一闖，我下了抉擇，我的選擇課業(yè)。

最近在課堂上認識一位女作家，過去她父母極力地反對她就讀文科，但她聆聽內(nèi)心的聲音，慢慢地，她說服父母。當時，若沒做這個抉擇，也不會有如今杰出的她。

在人生的道路上有很多路口，這些路口會有不同的機會。我不相信命運，但我相信做一個好的抉擇，機會就可以把握住。我正向著我的目的地前進。

抉擇愛作文(篇3)

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

題記

看見鳥兒們驚得四散奔逃，當我聽見河流的叮咚轉(zhuǎn)向了嗚咽，我不愿嘆息什么，風更不會哭泣什么。我清楚地理解現(xiàn)在的處境，我的命運也就是越國的命運。

我不僅是大自然的兒子，更是越國黎民百姓的兒子，看見頹敗的家園，傾聽戰(zhàn)士們沉重的嘆息，我做出了選擇。

放棄的是青山綠水，是亭臺軒榭，是歡歌笑語，是兄弟父母，是榮華富貴。選擇了人前假意，咽淚裝歡，是深夜淚濕巾帕，是違心逢迎，是刻骨的傷痛。

然，我深知我的選擇是正確的。雖然我一人如入牢籠，但我的人民卻因此而死里逃生。我不求人們?yōu)槲腋韫灥?，這只是兒子對人民母親的一點回報。

我打點行裝，淚水被風吹成一條彎曲的小河，流淌在祖國大地上。我又輕拂了一下琴弦，音韻在山谷中回蕩婉轉(zhuǎn)成心靈深處的泛音。

笛聲寒，窗影殘，何日再稱王。

日復一日，臥薪榻，嘗苦膽，苦修行，以明志。為夫差，引路牽馬，跑為馬蹲，嘗其糞便，只為復國之念，以雪亡國之恥，以解離所失親之恨，心中一直只有一個信念：越必滅吳！

于小樓之上，看月光媚，徐徐的風送來春意盎然。榮歸故地，打馬凱旋而歸，翹首昔日宮殿，因我的到來篷壁生輝。至此之時，舉國歡騰，九州同樂。大殿之上，琴瑟鐘鼓，交相呼應，群臣低首，盡呼萬歲！我于書房之中，推窗，攬一室柔光，引筆鋪紙，揮毫潑墨，只寫一個忍。

夢里思故鄉(xiāng)，花時別都城。天涯，咫尺人孤零，愁聽，陽光第四聲

抉擇愛作文(篇4)

每當我遇到困難的時候，冷靜抉擇是我化解難題的一大法寶。

有一次，我和爸爸媽媽去吳叔叔家做客。他家屋后是一片林海，站在樓上，感覺景色很美，于是下樓走走。

這里綠樹成蔭，順著林蔭小路一直往前走，路邊點點鮮紅的花與樹叢相映成趣，搭配得恰到好處，我越走越遠，走到了樹林深處。

猛然一回頭，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于一個完全陌生的樹林中。我的心不禁一沉：糟了，我迷路了！之前的美妙感受頓時蕩然無存。一時間，心里一陣慌亂，怎么辦，怎么辦？我就像無頭的蒼蠅，四處亂走，依舊沒有找到回去的路。

看著天邊最后一絲光亮漸漸被夜色吞噬，我既害怕又著急，手心里還沁出了冷汗。這時候，我耳邊想起了老師平時對我們的悉心教導：萬一在野外迷路了，千萬不要過于急躁，要安靜下來，好好回想一下你來時的路，想想能不能記起一點什么。于是，我告訴自己，保持冷靜。我深呼吸了幾下，心平靜下來，憑著記憶在樹林里尋找回去的路。

終于，我走出來了！經(jīng)過這一次挫折，我凡事都多想想，多思考，再加上平靜、波瀾不驚的心態(tài)，當再次遇到困難的時候，自然就能迎刃而解、化險為夷了。

抉擇愛作文(篇5)

硬幣拋出去的一瞬間，我們就知道了答案。

－－題記

夕陽過后太陽的最后一縷光吝嗇的灑在大街上，正好照在了一地發(fā)光的小飾品上，路上行人來來往往，各奔東西，而那些亮晶晶閃著光的東西靜靜的躺在綠化帶旁，過往的行人，沒有人肯駐足看它們一眼。

這是一位老奶奶的攤鋪，地上鋪著灰白色的布，上面整整齊齊的擺著五顏六色的鞋墊，襪子，皮筋，發(fā)卡......，我正趕著去上課，出門急忘了帶皮筋扎頭發(fā)。我穿梭著擠過逆流的人群，終于看清楚了老奶奶，她滿頭白發(fā)，頭頂戴了一個灰色的頭帕，皺紋布滿了整張臉，穿著深藍色卻洗發(fā)白了的布衫，手腕上戴了暗紅色的袖套，她盤坐在一旁的石階上，在自己的布包里摸索著什么，似乎是注意到有一雙鞋停留在了自己的攤位前，她從下而上慢慢的抬起頭，像是在審視一樣的看了看我。“奶奶，我要一串皮筋?！蔽矣悬c不自在，又被她遲鈍的反應弄得心急火燎。

“好，皮筋一串五塊，你還要鞋墊不，我這兒都有，你只要皮筋，皮筋......五塊?！?/p>

我不耐煩了，拿起一串皮筋，從包里掏了一張二十元紙幣塞給她：“只要皮筋，找十五?！瘪R上要遲到了，我非常焦急。

她低頭伸進布包又開始摸索了，好一陣才抬起頭：“我......我今天還沒賣出去東西，零錢不夠找的......”她話還沒說完，我就煩躁的揚長而去。

“姑娘，我在這兒不走，我換好零錢給你找，你別忘............”聲音是老奶奶的，顫抖著在風中飄散。我始終沒有回頭，直奔上課的地方，踩著點進了教室，總算沒有遲到。

終于下課了，我在門口的小攤上吃了幾個麻辣串，過個馬路就可以坐車回家的，我突然想起了賣皮筋的老奶奶，此時已經(jīng)十點了，夜已深，我看著街道，再不回家就太晚了，但我的思緒又不由自主的轉(zhuǎn)移，那個奶奶也許還沒有回家，寒冷的夜里，她是不是在等我？去還是不去？我猶豫不決，想直接回家，但是老奶奶的聲音卻在我耳旁揮之不去，想著她衣著單薄。我咬了咬嘴唇，心里想即使她已經(jīng)回家，我也要去看一看。

遠處，就看見老奶奶不停的張望著，路燈的光線微微弱弱，她艱難的沖我招手。我忙跑過去，老奶奶的臉已經(jīng)凍紅了，聲音也啞啞的：“姑娘，可算把你等到了。”

我接過她冰涼的手中溫熱的零錢。

望著攤上幾乎一件都沒有賣出去的物品。

暗暗為我的抉擇感到慶幸與寬慰。

抉擇愛作文(篇6)

每個人在一生中都會或多或少的做出一些比較艱難的選擇或決定，而這些決定可能會影響我們一生；也可能使我們墮落；也可能使我們重新振作起來；也可能對我們一點影響也沒有。但最難忘的，還是做出抉擇的那一刻。

那是炎炎夏日里的一天，我像往常一樣去體育場踢球。當時天氣真的很熱，基本沒有什么人留在體育場了，只有幾個大人和我依舊在體育場里，顯得有些冷清。我也沒管那么多，只管自己練自己的，沒有太多在意別人的舉動。過了不久，當時說來也巧，我的那一腳勢大力沉的射門讓球偏離了門框，遠遠地飛了出去。當時就注意到有兩個呆著太陽帽和黑色墨鏡的中年男子，一個個子高一個個子矮，兩人并排走起來還怪搞笑的。

只見他們徑直走到主席臺那邊，找了個干凈點的位置坐了下來，我也沒管那么多，又繼續(xù)開始我的訓練了。過了不久，我發(fā)覺他們向我這個方向走過來，很和藹的跟我說：“小孩，你的球踢得不錯啊。有興趣加入我們這邊參加更全面，更系統(tǒng)的的訓練嗎？這樣吧，你來我們這邊，可以受到好的教育，也可以繼續(xù)發(fā)揚你的興趣愛好，何樂而不為呢？你把你家長的手機號給我們，讓我們?nèi)ジ麄冋劙?。’’我遲疑的答應了。

然后我就回家了。走在回家的路上，汗水浸透了我的衣服，火辣的太陽在不停的烘烤著我的皮膚，弄得我疼死了。汗一滴一滴的流下，滴在馬路邊，一下子就不見了。我就這樣慢慢地走著，想著剛才那兩人跟我說的話，心里在不停的接受著煎熬。汗水的不流下使我變得越來越煩躁起來，我不經(jīng)意的踢著路邊的小石子，耳朵里總是回想著那些話。不知不覺中，我就到家了。

回到家里后，我匆匆的洗了個冷水澡以后吃了幾口飯就回房間上網(wǎng)去了。晚上，爸爸媽媽來到我的房間里來跟我說：“你去那邊上學，那邊學習環(huán)境好，訓練又系統(tǒng)，你不用擔心我們，我們兩個人過的很好?！苯Y(jié)果那晚我?guī)缀鯖]睡，在快接近早上的時候，我做下了那個對我來說很重要的決定-----出去上學。

每個人都會面臨許多需要你去做的重要決定，可能這些決定會割舍掉你的一些東西，但只要你做出了這個抉擇，就要一直堅強的走下去，不能半途而廢。

抉擇愛作文(篇7)

人生是在一匹素錦上描繪自我，身上的每一個色點都要細細斟酌，手拿調(diào)色板的那一刻，你開始選擇，暖色還是冷色？人生是在一個舞臺上展示自我，動作的每一個細節(jié)都要認真推敲。舉手投足之間，你在選擇，歡悅還是悲傷?人生的旅程有太多的十字路口，面對太多的選擇，站在街口，我聆聽心的囈語。浩渺蒼穹，怎能掩霸王雄風？綿綿細雨，怎可擋馳騁之志？處在低矮的灌木叢中，鳥鵲卻在那兒瑟瑟發(fā)抖，如此疾風大雨，安能飛焉？雄鷹選擇了藍天，放棄了低矮的樹叢；選擇在風雨雷電中搏擊，放棄了在樹林下躲避。而鳥鵲更傾心于矮樹叢中的那份安逸與舒適。所以雄鷹是馳騁藍宇的霸主，是勇敢與堅強的化身，而鳥鵲只是畏葸不前的懦者。站在街口，一邊是困難與挫折，一邊是舒適與安逸，我聆聽心的囈語：只有坎坷才能磨礪出堅強的品格，平坦的道路上走不出真正的英雄。所以，我選擇困難與挫折。

汩羅江畔，屈平素衣抱石縱身而躍，一代忠臣，他選擇死來證明自己對楚國的忠貞不渝。在他面前遺放著南后的威逼利誘，且憑他的才華，在別國聞達亦非難事?！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”錚錚鐵骨，氣吞山河，在榮華富貴和國家民族之間，他選擇了后者。汨羅江的每一朵浪花都是見證。站在街中，一邊是權(quán)力和地位，一邊是祖國和人民，我聆聽心的囈語：榮華富貴，皆乃過眼云煙，祖國人民，與自己乃有血脈膚發(fā)之連，沒有國家的強盛，何來個人的幸福？所以，我選擇祖國與人民。

潮洲境內(nèi)，有一六旬老者張金榮，數(shù)十年來，一直用自己微薄的收入從事保護野生揚子鱷的工作。偷獵者拿著大把大把的鈔票前去索要鱷魚皮，有人甚至用獵槍頂著他的腦袋威脅他。然而老人執(zhí)著地堅守著自己的崗位，老人說得很實在：“與鈔票相比，我寧愿同鱷魚呆在一起。”在金錢的誘惑面前，不屈的老人堅守著自己的人生信念，他選擇了保護自然這條艱辛的路，也為自己的自畫像選擇了絢爛的暖色。站在街口，一邊是金錢，一邊是正確的人生信念，我聆聽心的囈語：失去了正確的人生信念，就失去了人生的方向。所以，我選擇正確的人生信念。

漫漫人生路，有太多的選擇，聆聽心的囈語，作出正確的選擇，人生的畫卷才會美麗，人生的舞劇才會精彩。

精選閱讀

抉擇小學作文

作文已經(jīng)普遍存在于我們的學習和生活中。作文是一種知識的整合，好的作文可以幫你贏得很多贊賞。你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎？下面，小編為大家整理的“抉擇小學作文”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抉擇小學作文 篇1

人生幾度輪回，總有一些問題需要抉擇；在是與非的茫茫中，進行恰當?shù)倪x擇。但當你遇見“她們“時你會怎么作出選擇呢。 “她們“？一個端莊美麗、嫻熟大方，穿著雪白的連衣裙，她叫“幸?！埃骸芭笥寻?，我知道你的秉性，你的修養(yǎng)，你最適合選擇我，讓我來引領(lǐng)你走上我的道路，用你那勤勞的雙手創(chuàng)造人們的幸福，你的幸福。當然，這一切的一切必須完全靠你自己完成，當你成功時，你將感到生活無比充實，活得有意義，有價值?！?/p>

“要做到她說的太難了，要多久才辦得到??！“一個妖艷嫵媚的女人出現(xiàn)了，她身著靚麗的迷你裙，好是傲慢無禮，她的朋友們叫她“美好“，仇敵卻叫她“貪婪的享受”：“聽我的，我愿意用最簡單的方式讓你獲得最華麗的服飾、最美味的食物、最舒適的住宅。總之，世上一切最美好的事物將只被你所擁有。走我所引領(lǐng)的道路吧！”

“幸?！贝驍嗨骸安灰嘈潘闹e言，她指的最簡單的方式其實就是————把眾人踩在腳下自己往上爬。這是多么殘忍的方式??！難道你忍心殘害自己的同胞兄弟嗎？”

“這有什么的，只要能讓自己達到目標，這些該利用的就應該利用，否則，哪能滿足自己的需要呢？”“享受”很不服氣。

“‘需要’？是欲望吧！可憐的人啊，這樣做只會斷送了你的前程；少時的享受會換來老時的嘆息呀！生活變得空虛、無望，最后走向痛苦的深淵————”“幸?！?/p>

不由得嘆了口氣。

“享受”反駁道：“你懂什么？你又沒有親身體驗過！”

“我不會再說什么了，選擇權(quán)在你那里，選擇誰是你的自由，好好思量一下吧？”圖像漸漸模糊、消失了。

抉擇小學作文 篇2

今天，陽光明媚，空氣中到處布滿了淡淡的杜鵑花的清香。老師走進來對我們說：“請孩子們拿一張最干凈的紙寫出你最愛的五個人的名字”。同學都在想付老師葫蘆里到底是什么藥，每個同學都搞丈二和尚摸不著頭腦。于是我抬起筆，尋思著到底寫誰呢？經(jīng)過一番考慮，我寫了媽媽、爸爸、奶奶、付老師、爺爺。我抬起頭聽到付老師說：“在這五個人中劃掉一個，就代表你永遠看不到他了”。這時我的眉頭擰得像麻花一樣愣住了，我覺得自己落到了萬丈深淵。我提著筆，不，那是一把冰冷的刀子，那么無情、那么冷漠。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭我最終痛心的劃去爺爺?shù)拿謺r，我便想到爺爺上次來我家時提著一桶魚，我仿佛看到了爺爺那和藹、慈祥的臉。我本以為已經(jīng)結(jié)束時，老師又對我們說：“請再劃掉一個”。頓時教室里全是嗚嗚的哭泣聲。我也淚流滿面，眼淚像掉了線的珍珠似的，嘩嘩地流著，沒辦法，我只好拿著那把“刀”劃掉了付老師，這時我覺得天都要塌了，付老師教了我們四年，教我們怎么做人，給與我們學習與生活的勇氣，而且她無微不至的關(guān)心我們，向我噓寒問暖――怎么能離開她呢？

“悲劇”仍沒有結(jié)束，付老師又說：“請再劃去一個”。我心如刀絞，似乎世界上已經(jīng)沒有親人，世界末日到了，每次想起奶奶接我回家時那燦爛的笑容深深地烙印在我的心里。但這是游戲規(guī)則，我只好輕輕地劃掉奶奶。付老師也流下了眼淚，她含著淚說；孩子們，這只是游戲，她們都好好的在你身邊呢。付老師的話就像安慰劑一樣，使我們破涕面笑。

這一刻，我真真切切體會到了親人的重要。

抉擇小學作文 篇3

人生的十字路口有許多選擇，選對了就一切風平浪靜、順順利利；選錯了就全盤皆輸、捶胸頓足。對和錯之間會有個平衡點，就看咱們怎么選擇。

競賽，是一件十分影響的工作，贏與輸全在一念之間。競賽中，每個人都想贏，但沒有實力，看見他人得獎，既仰慕又妒忌，恨自己為何往常不盡力操練，并且還這么好吃懶做、玩歲愒時，這就是用心和懶散的人之間的最大差別了。

面對問題很難選擇、取舍時，天使、惡魔在咱們心中拉鋸，使咱們墮入天人交兵的選擇中。信任天使，盡力操練的人，得來的是成功的獎盃和榮耀﹔信任惡魔，在玩樂的人，換來的是眼睜睜的看他人得獎，自己卻被打得丟盔棄甲，回來被爸爸媽媽、教師叱罵。細心想一想，由于玩樂而被爸爸媽媽、教師叨念、責怪，值得嗎？盡管輸了，萬萬不可一蹶不振，究竟“盡人事，聽天命”、“得之我幸，不得我命”??！

人生的選擇是如此雜亂，乃至可怕，但咱們絕不能裹足不前，由于時間與潮水不待人，在猶疑的時間，再好的時機都或許和自己擦身而過，也就此錯失良機，不復再得了。所以深思熟慮后，就要抓住時機，全力以赴。

考試人人都厭煩，明明很盡力讀，但卻考欠好，所以往往都和自己的分數(shù)過意不去，或許是書讀得不行熟，在選擇答案時不知怎么是好。選對了，十分幸運；選錯了，分數(shù)就送給他人了，這種十字路口的選擇，或許也是人們厭煩考試的最大原因吧！

感謝上蒼的賜予，讓咱們在生命的轉(zhuǎn)彎處，能以冷靜的頭腦，睿智的判斷，毫不猶疑做出最明快且正確的選擇，縱使自己所選的路欠好走，咱們也要一往無前，不要被困難打敗，朝著成功道路大步向前跨進，迎向光明的遠景。

抉擇小學作文 篇4

上課了，這節(jié)是作文課，老師讓我們拿出一張整潔的白紙，在紙上寫出自己最愛的5個親人。頓時，親人們親切的笑臉紛紛浮現(xiàn)在我的腦海里，于是我在紙上寫了我最愛的5個親人：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有表妹。

老師讓我們在這5個人中劃去一個，我劃去了表妹，雖然我們很要好，但是其他的親人更愛我。后來，老師讓我們依次劃去第二個，第三個，我無奈地劃去了爺爺和奶奶。他們都很疼我、寵我，但他們在鄉(xiāng)下，和我接觸的時間不多，劃去他們，我十分慚愧、百分內(nèi)疚、萬分過意不去。眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我的眼前模糊了，一股熱乎乎、濕漉漉的東西順著臉頰滑下……

紙上只剩下爸爸和媽媽了，可是老師居然還讓我們把他們同時劃去，我拿起筆，但覺得這支筆似乎有千斤重，不、不、我不能再把他們劃去。爸爸雖然話不多，但他對我的學習和生活非常關(guān)心，常給我買好吃的，買漂亮衣服……我不能劃去他。媽媽，我更不能劃去，她對我要求雖然很嚴格，每次我考差了或是表現(xiàn)不好時，她會很嚴肅的批評我，但每當我有點滴進步，她似乎比我還高興，她愛我，我也愛她，我不能劃去她……我的眼前又模糊起來。老師呀，老師，你怎能這么殘忍呢？你怎能讓我把這五個至親的人都一一劃去呢？課前那開心的心情瞬間落到了谷底，好似突然從快樂的天堂掉進了黑暗的地獄，惆悵、傷心、恐懼圍繞著我，我下不了手呀，老師，能不劃嗎？

這時，老師說：“同學們，這只是個游戲，是個測試，你所寫的個親人并沒有真正的離開你，他們還在你的生活中……”老師的話就像陰雨天里出現(xiàn)的一縷陽光，漸漸地溫暖了我的心房，無奈、惆悵消失了，欣慰和喜悅又油然上來了。

下課了，回想這堂讓我驚心動魄的作文課，再想想爺爺、奶奶、表妹、爸爸和媽媽，還有很多很多我的親人們，他們都還在我的生活中，他們都一如既往的愛著我……心里開心極了。真慶幸這只是一堂作文課。

抉擇小學作文 篇5

我國古代有一位偉大的文學家司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！蔽以谧蛱炜戳艘黄P(guān)于日本福島核電站危機的報道，我對這句話又有了更深刻的認識。

3月11日日本地震引發(fā)的海嘯使日本島東部遭受重創(chuàng)，而更牽動人心的卻是日本福島核危機。此次地震加海嘯日本已經(jīng)6000多人遇難，而如果福島核電站再發(fā)生爆炸，日本的局勢則會更加嚴重，為了預防這一些不必要的危險，日本政府采用了許多方法冷卻它，但效果都不好，最后，只好派人進去，而只要進去，就有受嚴重核輻射的危險，但只要有人進去，不僅能一邊冷卻，還能想辦法回復里面的供電，使全世界那顆吊著的心放下來。所以，這是件矛盾的事，而有一些工作人員毅然決然的選擇了用自己的生命來維護整個日本的生命。

據(jù)日本媒體報道，他們的任務是修復冷卻系統(tǒng)，防止反應堆融化及防治核輻射進一步擴散。他們將在核電廠內(nèi)極高的溫度和輻射下工作，一旦下雨，輻射物也降落在他們身上。隨時發(fā)生的火情也可能誘發(fā)更多的輻射物。

這一次進去的一共50人，他們將以10~15分鐘為單位分批進入受損廠房，展開替過熱的反 應爐灌注海水，據(jù)防輻射專家透露，他們有70%的人將在兩周內(nèi)死去····

他們是試圖用自己的身體筑起核電站的最后一道防線，他們抱著必死的決心，為祖國獻出了自己寶貴的生命?！拔也换厝チ恕鄙踔劣腥嗽诘绖e信中這樣寫道。哥倫比亞大學放射性物質(zhì)研究中心主任布倫納說：“他們知道自己情況不好，知道自己將受到嚴重輻射而喪命，但他們?nèi)赃M去了，所以他們是真正的英雄”。

看完后我為之一震，他們的死，重于泰山，他們是真正的英雄！

道德抉擇作文10篇

寫作作為一種思考未來發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的方式，對于學生來說極為重要。通過寫作練習，我們可以提高語言創(chuàng)新能力，并拓寬寫作素材的積累，這需要多看一些課外書籍。今天，編輯要分享給大家一篇關(guān)于“道德抉擇作文”的精選好文，希望大家能夠喜歡并收藏本頁。

道德抉擇作文(篇1)

今天發(fā)數(shù)學考卷了，那真是激動人心的時刻！多少人害怕自己考得不好……不過還好還好，這次考試成績大部分同學都在90分以上。

??！8個小組的數(shù)學組長上去拿考卷了，當考卷發(fā)到我上面一個同學時，我心跳加速了……拿到了我的考卷，我努力閉緊著雙眼，突然聽到老師說了一聲：“項昕顏，100分，全班第一名。”我睜開眼睛一看，的確，我簡直不敢相信：平時數(shù)學考試我只能排在十多名，這次居然第一名！

下課了，我仍愛不釋手地欣賞著自己卷子上那些帶著一個個紅勾勾的答案，突然發(fā)現(xiàn)填空題竟然有一題錯了！得數(shù)是“17”，我寫成了“11”！后面的“1”帶了點小勾勾，或許老師錯看成是“7”了……我正想去找老師把這題給改過來，但走到老師辦公室的門口時，我又想：自己好不容易爭取來的一次滿分不就泡湯了嗎？看著這張”滿分”試卷，我似乎看到了媽媽欣慰、喜悅的笑臉……于是我猶豫了，又退了回來。

在慢慢走回教室的走廊上，我想起語文課葉老師對我們說過的兩句話：“衡量一個人真正的品德是看他（她）在沒有人發(fā)覺的時候做些什么?！?，“無論是別人在眼前或自己單獨的時候，都不要做一點卑鄙的事情，最重要的是自尊?！毕氲竭@兒，我有點內(nèi)疚，連忙轉(zhuǎn)過身又去找老師把那題改過來了，這樣我才得99分。但是我知道，我的這個選擇比卷面的滿分還要重要十倍、百倍。

今天，我終于明白了生活中有許多誘惑人的“魚”的真正含義了：道德抉擇有時需要犧牲許多眼前的利益。

道德抉擇作文(篇2)

道德有時候像一個怎么也打不定主意的隱形人困擾著我們，每個人的童年都經(jīng)歷過糾結(jié)，固然它跟著時間的年輪靜靜地溜走了，但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈里。

我經(jīng)歷了好多從看到東西到撿到東西之后，再物歸原主的事例，大多已經(jīng)健忘，只有我在冷巷里發(fā)生的'那件事深深印在我的腦海里。

記得那是一個陰云密布的禮拜五下戰(zhàn)書，放學后，城市街道都是霧，所以我預備走小路繞回家，那條小路只有樹，沒有房屋，也沒有人的蹤影。，由于當時那個冷巷子沒有人住，所以沒有燈光，只能摸著黑向前，簡直就是伸手不見五指。我走著走著忽然踢到了什么，本認為是一塊石頭，撿起來發(fā)現(xiàn)非常輕，我連忙跑到大路上借著燈光，才看清晰那是一個錢包！我打開一看，里面竟有三千多！三千多可不是一個小數(shù)量，我趕快把它藏在衣服里，我每走一步就感覺自己身上背了一個超大的石頭，每看到一個人就冒汗，根本不敢直視。我深深地明白這是我衣服里有一大筆錢在作祟?；丶液螅液蛬寢屢黄鹩懻摿艘幌?，我艱難地決定把錢物歸原主。當我做出決定的那一刻，我感覺如釋重負。

從此，我再也沒有撿到這么多的錢，但我明白一個道理：面對道德的抉擇時，保持頭腦清醒，往往是準確行事的開始。

道德抉擇作文(篇3)

今天，我們上午剛學習完課文《釣魚的啟示》，下戰(zhàn)書碰勁數(shù)學課就發(fā)了考試卷，結(jié)果讓我也碰到了一次“道德”抉擇。

今天下戰(zhàn)書，一來到學校就聞聲教室里一片嗡嗡的議論聲：“聽說班長余睿嫻才考73分！”“數(shù)學學習委員劉星雨也才考91分耶！”……聽到這些，我裝出一副滿不在乎的表情，坐到座位上，實在內(nèi)心恐驚程度已經(jīng)像原槍彈大爆炸了：我會是怎么樣的結(jié)果呢？

上課鈴響了，此時的我已經(jīng)預備好世界末日了。果然，數(shù)學老師一進教室就心情沉重地告訴了大家：全班只有廖懿輝一個人滿分，九十分以上的人都很少……完了，現(xiàn)在是火山爆發(fā)加海嘯加龍卷風再加沙塵暴——我的最終世界末日到了！我的心里翻江倒海，感覺比地震還要痛苦。

考試卷終于發(fā)到我手上了，一看才考了87分。死翹翹啦！不僅老師要批評我，還有媽媽那里怎么交代？

我正在低著頭當真訂正試卷錯題時，得了全班獨一滿分的同座廖懿輝說話了：“咦？你這個三怎么跟我的不一樣？”被他一說，我仔細地看了一會標題問題，就啞口無言了：標題問題是讓我們畫一個底是5cm，高是3cm的'三角形，可是我的底是8cm的！老師或許沒看清晰，打了個勾。我開始焦急了，一半是為自己的粗心大意，一半是擔心家長、老師的呵——本來87分已經(jīng)很差了，可是這一題再被扣分的話，那不是更雪上加霜了嗎？此時，我感覺似乎四周都充滿《哈利。波特》中的攝魂怪一樣……但是，我馬上想到今天剛學的課文《釣魚的啟示》中那句話“道德只是個簡樸的是與非的問題，但是實踐起來卻很難……”，便絕不猶豫地決定向老師提出來……

最后我只得了82分。不外我以為，分數(shù)不是最重要的，主要的是要看這個成績是不是自己真正得來的，而更重要的是我經(jīng)受住了一次道德考驗。

道德抉擇作文(篇4)

做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脫離了初級趣味的人，對社會有用的人。

現(xiàn)時期的道德是什么？以什么為標桿？那就是提出的“”為詳細內(nèi)收留的社會主義榮辱觀。做到“八榮”要求就是有道德的人，高尚的人；有“八恥”言行的人就是缺德的人，是可恥的人。人是軀體和心靈組合而成的，沒有精神，沒有道德，沒有榮辱長短的人是一個殘缺的人。

有道德的人應該是熱愛國家、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、老實取信、遵紀遵法。這是我們民族的傳統(tǒng)美德，這是公民基本的道德規(guī)范，這是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏蕜t，也是我們?nèi)w師生的基本要求。做到八榮、家榮、校榮、國榮，“八榮”是我們生存發(fā)展，開拓立異的生命。

但在社會和校園里，我們也看到一些與“八榮”相背的現(xiàn)象：如有的人自私自利，損壞公物，侵害他人利益；有人把別人的東西占為己有；有人思惟混亂不思進?。挥腥隧斪旖處?，打罵同學；有人說謊造假欺騙家長；有人幸災樂禍，無事生非，惟恐班級、宿舍穩(wěn)定。各種不文明、不道德的人和事，盡管是極個別，但嚴峻損壞了學校的形象。是果斷不能讓其存在下去的。

學校是物質(zhì)文明，精神文明，政治文明的窗口，是神圣的，崇尚科學文明的地方，應該首先做到“”。抵制“八恥”充分體現(xiàn)中華文明，做到四個注重：

一、“以民為本”，尊重人的尊嚴和價值；

二、注重發(fā)奮圖強，不中斷革故鼎新；

三、注重社會和諧，夸大團結(jié)互助；

四、親仁善鄰，講乞降睦相處。

職教中央校要求樹立文明夸姣的形象，讓家長放心，社會滿意，不中斷提高，立志成才，就必需弘揚民族精神，樹立社會主義的榮辱觀，人人都要做一個有道德的人，高尚的人，光榮的人，對社會有用的人。

道德抉擇作文(篇5)

校園承載著每個學子美好的夢。那兒既有不愉快的往事，也有成功后的喜悅。今天，我要說的正是一件真真切切發(fā)生在校園里，讓我深有感悟的事兒。那是在5年級時，一個外校的美術(shù)老師和我們班合作上一節(jié)美術(shù)公開課。開始時上課時，老班（班主任老師）站在教室里我們一切表現(xiàn)良好?？蓻]等班主任走一會兒我們便鬧開了鍋。講話的不再是竊竊私語，而是交頭接耳甚至大聲講話。任憑上課老師怎樣努力平息這局面也是徒勞無功，講話的依舊講話。

不講話的呢，就在紙上鬼畫胡桃，把顏料搞得到處都是。而我呢也無心聽課跟附近的同學小聲討論、講話。反正我們就跟不想聽老師講課一般。這節(jié)公開課就在十分混亂的場面下落下了帷幕。其余同學全部回本班教室，留下我們幾個班干部留下來打掃這早已被搞得亂七八糟、一塌糊涂的美術(shù)教室。本以為這件事會風平浪靜的過去，萬萬沒想到竟事與愿違，還是讓消息靈通的老班知道了。

老班站在講臺上似乎和往常一樣，只不過是教室比以往安靜多了些。但坐在教室里的我總感到一絲絲的不安。接著老班說了一些話，我忘記了，不過最后一句是：“認為今天自己沒有上好公開課的請站起來?！蔽要q豫著、艱難的抉擇著。最后還是膽顫心驚的站了起來，然后向四周掃視了一下，認為會有四十多人站起來，結(jié)果卻讓我心頭一震，有點氣憤，只有十幾個人站起來。突然老班叫我說出為什么認為沒有上好美術(shù)公開課。

我頓一下顫顫地說：“講了點兒話?！薄案l講話？”老班又問。我很不想回答，因為我覺得叫我招供“同伙”那樣做太沒義氣了。老班見我不開腔便說：“怎么難道你自己自言自語不成？”有幾個同學笑了笑。這時，我講話的“同伙”小紅站了起來?？粗鵁o法回避老班的問題再加上我講話的“同伙”也站起來了于是我便如實招供了……最后老班懲罰我們畫一幅跟今天的美術(shù)公開課有關(guān)的畫，下星期一交來。我一聽這話還有點生氣，真是的，可不是嘛！怎么誠實居然會被罰！后來想想也沒什么，因為我收獲到了金錢也買不到的誠實！

是呀！“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”不過，只要我們拿出十分的勇氣邁出那小小的一步就能感到十分的自豪與問心無愧！

道德抉擇作文(篇6)

讀了《釣魚的啟示》，我受益匪淺，《釣魚的啟示》寫了作者與父親一起釣魚，結(jié)果釣到了一條大得出奇的鱸魚，可是離規(guī)定釣鱸魚的時間還有兩個小時，父親要作者做一具嚴守道德的人，作者只好依依不舍把鱸魚放回湖中的故事。

由此，我想到：道德認識就這樣簡單，把釣到的大鱸魚放回湖中，相當于放棄個人利益，而撿回比利益還要好的東西；道德。所以，我們要像父親一樣，做一個遵守道德的人。

這個課文使我想起了一個發(fā)生在我身邊一個關(guān)于道德的故事。記得那是一個星期五，我正坐公共汽車回家，突然，一個年約25歲的男子上車，他沒買票，還津津有味聽mp3，正當收銀員找他要票錢時，可他硬賴賬，就是不給，還編織各種理由，就在收銀員一籌莫展時，一位正正義感十足的青年站起來，對男子講道理，最后，男子只有購票。

你看，這就是沒有道德人的丑惡，要是我們?nèi)巳硕枷袼粯?，整個世界都被個人利益所包圍，到時，多可怕!,道德是中華人民的基本素質(zhì)，我們要做個有道德的人，讓我們對利益說：“拜拜”！

道德抉擇作文(篇7)

有些人，有些事，一旦刻入腦海就難以忘記。那是人生的亮點，生命的回憶。那一件事卻讓我記憶猶新。

這件事發(fā)生在小時候的一天，媽媽準備騎電動車帶我去上學。因為媽媽忘拿鑰匙，上了樓，所以讓我在樓下等她。這時，我心想：趁著媽媽還沒有下樓，我可以在這里玩一會兒。又想到平日里媽媽不讓我在騎車時站起來，我不如大顯身手一下，想著便站了起來，還在電動車上左搖右晃，電動車也隨著晃動，仿佛下一秒電動車便會倒下，可是我卻沒有在意。

突然，只聽有人喊道：小朋友，快從車子上下來，太危險了。我回過頭來，只見一位體形微胖，神態(tài)安詳?shù)睦夏棠套哌^來，招了招手對我說：別在上面玩，一不小心就會摔下來的，快點下來吧。聽了老奶奶的勸告，我安靜地坐了下來，她緊皺的眉頭也漸漸舒展開來了，把菜籃子放下，陪著我一起等媽媽。過了一會兒，媽媽終于下來了。當我再次望向老奶奶時，她已悄悄地走遠了。留給我的卻是一個在陽光下溫暖的背影。我緊緊地望著她，目送著她走出我的視野。

雖然事情過去很久了，但至今難忘。它讓我懂得了，這個世界上充滿了關(guān)心，充滿了關(guān)愛，只有這樣，這個世界才會更加美麗。

道德抉擇作文(篇8)

假如我是雨，我在小林子里穿過，可以讓樹木更有生機。我穿過小林子，來到干旱地區(qū)，我在它上面走幾圈，這里的草長出來了，小溪的水也漲上來了，人們紛紛出來接雨，那里萬物復蘇了！我走過干旱的地區(qū)來到火災現(xiàn)場，我鼓起勇氣沖到上面的云，一下子就變黑了，然后下了大雨。一場熊熊烈火被撲滅了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，人們都夸雨是救世主，我很自豪，因為萬物都離不開水。

我來到沙漠那里一滴水都沒有，我在沙漠的小鎮(zhèn)上下了一場傾盆大雨那你馬上出現(xiàn)了一個小河和一些草，還有一些仙人掌。原來胡是那里的人們在下雨時挖得洞，草是下完雨后走出來的，仙人掌是大家里買的，假如我是雨滴的話，那該多好！

假如我是雨，我會幫小鳥天個家、幫森林添加無數(shù)的小河、幫人類小女孩添加一些新裙子、幫世界添加光彩。

假如我是雨，我要為高樓大廈的城市添加一點樹木花草，我要為未被污染的小河把工廠換在另一邊不讓小河又被污染。

假如我真是這些想象的事物那就太好了我敢相信被這些人救過的小朋友或花草一定會非常感謝它的吧！你們不相信，可是我是這樣想那就太好了，謝謝大家！

道德抉擇作文(篇9)

快放學了，天空突然暗下來，緊接著，天上飄下了幾點雨滴

想起剛剛還是晴空萬里，頃刻間，居然就下起了雨，真是莫名其妙。唉！早知道就聽媽媽的話，帶一把傘了。我無奈地嘆息著。今天媽媽要加班，而且我早上和她正吵了一架，她肯定不能給我送雨傘，早知道不和媽媽吵架了，可世上沒有后悔藥?？磥砦医裉熳⒍〞挥炅?，到了家就成了一只落湯雞了。

我想著想著，都快要哭了。正當我絕望的時候，一個熟悉的身影向我跑來，哇！是媽媽！我情不自禁地叫出聲來，趕快呼喚著媽媽。

媽媽跑到學校大廳，就匆匆忙忙地說：琦琦，過來，別淋著了！說罷，便摟著我沖出了校門。情急之下，我問媽媽：媽媽你不用加班嗎？媽媽一邊喘氣，一邊回答：不用，今天我和老板請了假，不過明天要補上，雖然很累，但是總不能讓你淋壞了。

回到家后，我抬頭看著媽媽，才發(fā)現(xiàn)媽媽的發(fā)絲上沾滿了水，模糊的雨水下面，是媽媽那布滿皺紋的臉。想起早上和媽媽斗嘴，心里非常懊悔，此時此刻，我多想對媽媽說：媽媽，對不起，我不應該不聽你的話，如果帶了傘，你就不用匆匆忙忙地趕來接我

那場大雨中，我真正體會到了母愛，它比任何事物都要偉大，也比任何事物都令我感動。

道德抉擇作文(篇10)

那年，我剛滿八歲，剛上二年級，一天，老師告訴我們明天期中考試，一定要好好準備。

回到家，我便廢寢忘食地復習，連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。一轉(zhuǎn)眼窗里便透入濃濃的月光。

過了好長時間，我從書海中驚醒，發(fā)現(xiàn)肚子早在咕咕叫了，我便狼吞虎咽地將飯塞入口中，心中幻想著明天考得一百分的歡樂。這一晚，我感到有一種前所未有的開心涌上我的心頭，很快便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。第二天，我信心十足地來到學校，考完試，看也不看就交上了考卷。經(jīng)過焦急的等待，終于到了發(fā)卷子的日子，卷子發(fā)下了，我看著卷子上醒目而又鮮紅的九十八分，名列全班第二名，我大喜過望，可我仔細地看了一遍試卷以后，卻發(fā)現(xiàn)有一大題我沒做，老師卻沒扣我的分數(shù)，如果扣掉這題的四分，別說全班第二了，就連優(yōu)秀都沒有了，我頓時慌了起來，心就像從一人之下，萬人之上的懸崖上掉了下來，變成了萬人之下

經(jīng)過長時間的激烈斗爭和思考，我決定瞞天過海，不告訴老師?？晌蚁牖丶抑?，要是這事作文讓心眼兒比針還細的媽媽知道了，可就完了，媽媽一向視道德第一，我瞞了一時，瞞不了一世，于是，我便將事情的真相告訴了媽媽，媽媽盯著鮮紅的九十八分看了好一會兒，告訴我：孩子你得告訴老師！

媽媽，為什么？我急切地問。

你還會考好的！母親平靜地說。

可是分扣掉了我就不會考得這么好了。我大聲爭辯，豆大的淚珠在我眼里打轉(zhuǎn)。

盡管沒人知道這件事，可從母親鏗鏘有力的話語中，我清楚地知道，對于此事，母親的話是不容爭辯的。第二天，我邁著沉重的步子走到林老師面前，提出了這件事。雖然我失去了第二名，但我遵守了道德，堅守了道德的底線，做了個誠實的孩子，十分開心。

轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，當初那個小孩子已經(jīng)是一名大哥哥了，每當面臨道德抉擇時，我就會想起母親告誡我的話：道德雖然人人皆知，可真正實踐的人卻不多，只要遵守道德底線，就會成為一個精神上富有的人！

三年前那個美麗的夜晚給我留下了永遠的回憶和終生的啟示。