關于音樂的演講稿
發(fā)布時間:2024-03-26 音樂演講稿關于音樂的演講稿(推薦10篇)。
有了堅定的意志，就等于給雙足添上翅膀。想要讓自己更好的掌握演講的技術，在開始前我們有必要準備一份演講稿。演講稿的開頭也是最難寫的，既要直接，又要能夠吸引聽眾。你在搜索關于演講稿的范文嗎？推薦你看看以下的關于音樂的演講稿(推薦10篇)，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。
關于音樂的演講稿 篇1
尊敬的各位評委，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是：我驕傲，我快樂，我是音樂教師。
自從接到這個演講任務，我就一直在思考一個問題，教師，這個普通的字眼到底應該怎樣理解，教師是一種職業(yè)，可它又不單單只是一種職業(yè)，我如何在這短短的幾分鐘內詮釋教師的含義。
我不想說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人；我不想說教師的清貧和與世無爭；我不想說教師就意味著奉獻意味著犧牲，就連有些文藝作品中出現(xiàn)的教師形象，也大多是衣著樸素，家居簡陋。
新時代賦予了教師新的使命，與時俱進是我們不懈的追求，我們應該是陽光的，充滿生氣的教師隊伍，我們學電腦，搞教研，我們所追求的，應該是更現(xiàn)代化，更科技化，更人文化的教學方式，我們懂得修飾自己，使自己漂亮，得體，我們懂生活，會生活，有自己的興趣和專長，我們能夠沉著的面對幾十雙渴求的眼睛，在學生面前，我們是父母，是大姐姐，是朋友，我們是團結實干，年輕的集體，我們仍然一如既往的愛著自己的這份工作，為人師表，做學生的典范。
我也是這普普通通的.教師隊伍中的一員，作為一名中學音樂教師，我曾經(jīng)很困惑。1999年，我調入現(xiàn)在我所任教的小渡船中學，在此之前，學校沒有專職的音樂教師，也沒有一件象樣的樂器，學生對音樂課的概念無非就是唱歌，聽歌，甚至是做作業(yè)。我很茫然，有種被無視的感覺，好象我的躊躇滿志，信心百倍沒有用武之地。我從最根底的發(fā)聲練習入手，盡管最初同學們還覺的好笑；我從簡單的民樂民歌欣賞入手，告訴同學們生活中不只有幾首流行歌曲，我們還有豐富的民族音樂寶庫；一項項文藝活動經(jīng)我們精心籌劃，安排，得以圓滿開展；學生們經(jīng)過我們的輔導能夠在臺上翩翩起舞，一展歌喉。我釋然了，是的，作為一名音樂教師，我的價值不正是表達于此嗎？有了我們，校園變的豐富多彩，課堂變的有聲有色；有了我們，校園到處充滿著歌聲，充滿著生氣；我愿意把我對音樂的感受傳遞給我的學生們，我愿意給學生一節(jié)輕松，愉快的音樂課，學生們可以從我這里感受到音樂的魅力。有時，我真的很驕傲，我從來沒有懊悔過我選擇了這樣一份職業(yè)，在學生眼里，我是不同的形象：我是活潑的，漂亮的，陽光的，多才多藝的，甚至我還可以是新潮的，時尚的，因為我是音樂教師。
我知道，我工作的目的不是為了培養(yǎng)音樂家，藝術家，而是讓學生感受音樂，體會音樂，熱愛音樂，音樂可以表達情感，音樂可以調節(jié)心情，我們的生活處處離不開音樂，懂音樂的人必然懂得感情，學音樂的孩子不會變壞。
我相信，在不遠的將來，我們的上課鈴聲也將變成美妙的音樂，課間操也許會變成極富舞蹈性的韻律操，我們的音樂課將變成學生展示自我的平臺。
做一名教師，內心很充實，而做一名音樂教師，我很快樂，我會繼續(xù)做好我的本職工謝謝大家。
關于音樂的演講稿 篇2
音樂教師演講稿：一片丹心育桃李
尊敬的領導、親愛的同事們、親愛的學生們：
大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我對音樂教育的一些見解和體會。作為一名音樂教師，我深知自己肩負著為學生樹立正確音樂觀念和培養(yǎng)藝術素養(yǎng)的重大責任。因此，我始終以一片丹心，培育著一片片茁壯成長的桃李。
音樂是一門美妙的藝術形式，它有著獨特的表達語言，能夠傳遞人類內心世界的情感和思想。作為青少年的引路人，我們音樂教師應當注重培養(yǎng)學生對音樂的熱愛和感悟力。我常常告訴學生，音樂是生活的聲音，是人類情感的表達。在音樂的世界里，我們可以找到快樂、激情、悲傷和希望。只有真正懂得欣賞音樂，才能從中汲取營養(yǎng)，豐富自己的心靈世界，成為一個更完整、更有內涵的人。因此，我經(jīng)常引導學生閱讀音樂名著，參觀音樂展覽，并組織學生參加音樂會和演出。通過多樣化的音樂活動，激發(fā)學生們的音樂熱情，增強他們對音樂的理解和感受力。
在培養(yǎng)學生對音樂的熱愛的同時，我也非常注重音樂基礎的培養(yǎng)。扎實的基礎是成為一名優(yōu)秀音樂人的必要條件。因此，我注重教學的系統(tǒng)性和針對性。我會根據(jù)學生的實際情況，制定個性化的教學計劃，讓每個學生都得到充分的關注和培養(yǎng)。我常常通過演奏示范和樂曲分析，向學生展示出音樂的精髓和魅力。同時，我也注重學生的練習和自學能力的培養(yǎng)，因為音樂學習離不開長時間的堅持和不斷的積累。我會鼓勵學生們進行反復練習，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣和自我約束力。我相信只有通過不懈的努力和毅力，才能夠取得音樂學習的長足進步。
當然，音樂教育不僅僅是培養(yǎng)學生的技法和基礎，更重要的是培養(yǎng)學生的人格和情操。音樂教育應當是一種德育教育的重要方式。作為一名音樂教師，我始終將教育學生的品德視為自己的首要任務。我常常給學生講述音樂家的典范事跡，鼓勵他們在學習音樂的同時，樹立正確的價值觀念和人生態(tài)度。我相信，只有那些有著美好品質和高尚情操的人，才能真正用音樂傳遞出深邃的內涵和美麗的情感。因此，我常常引導學生開展助人為樂的音樂活動，組織學生參與公益演出和慈善活動。通過這些實踐活動的參與，學生們能夠學會如何用音樂去表達愛和關懷，培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊合作意識。
親愛的學生們，音樂教育是一項偉大的事業(yè)，我相信每一位學生都是一個有著無限潛力的藝術家。只要你們以丹心去對待音樂，熱愛音樂，努力學習音樂，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的音樂人。請相信自己，相信音樂，用心去感受音樂的美妙和力量，讓音樂成為你們人生旅途中的永恒伴侶。
最后，我想引用著名音樂家貝多芬的一句話作為總結：“從心靈的深處，創(chuàng)造你的音樂！”我相信只要我們以一片丹心，用心去教育，就一定能育出一片片璀璨的音樂之花。謝謝大家！
關于音樂的演講稿 篇3
各位領導、各位老師：
上午好！
我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我競聘的崗位音樂教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。
我深知音樂教師在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確音樂教師的職責、任務與規(guī)范，明白音樂教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。
在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經(jīng)過這xx年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任音樂教學工作。
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。
2、結合音樂學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的音樂實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的音樂素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
此致
敬禮
關于音樂的演講稿 篇4
一 、說教材
1、教材分析：本曲優(yōu)美抒情，富于歌唱性，表現(xiàn)力豐富。歌曲前部分旋律平穩(wěn)，“X X X X XX | X X X – | ”的節(jié)奏貫穿，營造出一種寧靜的富有詩意的夜景氛圍。歌曲后半部分采用弱起格式，大跳音程，使音樂更具有感染力，揭示了不管能力大小，只要勇于付出，世界將更加美好的真諦。
2、教學目的：
（1）通過感受、體驗等方式幫助學生學唱歌曲《螢火蟲》，指導學生用天真、純樸的情感、優(yōu)美抒情的聲音來演唱歌曲，讓學生感受到歌曲給他們帶來的愉快心情。
（2）在情景式的教學環(huán)境中，能自然、有感情的語言表現(xiàn)音樂，體驗音樂帶來的美感。
（3）發(fā)展學生的音樂表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。
3、教學重點及難點。
重點：體會歌曲意境，盡情表現(xiàn)歌曲。
難點：歌曲前半部分氣息的連貫，后半部分氣息的支持，不要叫喊。
二、說教學方法
托 爾斯泰指出：＂成功的教學需要的不是強制，而是激發(fā)學生的學習興趣。＂教師不是為了教，而是幫助學生學，教學就是要教給學生借助自己已有的知識在獲得知 識。因此，在教學本課時，一是要盡可能選用趣味性的教學方法來激發(fā)學生的興趣；二，是要創(chuàng)設情景，讓學生自主參與，自主探索，獨立獲取知識。在教學過程中 我綜合運用談話法，示范法，情景導入等教法誘發(fā)學生學習音樂的興趣。同時充分利用生動形象的`教學語言，使之貫穿于整個教學過程中，以調動學生的學習積極性 和主動性，使整個教學活動成為師生之間不斷進行思維交流與心靈溝通的過程，以達到培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。
三、說教學過程
一 導入。閉上眼睛欣賞鋼琴曲《螢火蟲之舞》讓學生感受這段優(yōu)美的鋼琴曲把我們帶入了怎樣的一幅情景？聽到什么聲音了嗎? （靜謐的夜晚）談談你對螢火蟲了解多少？
1欣賞《螢火蟲》邊聽邊思考根據(jù)節(jié)奏和歌詞，可以把歌曲分為幾個樂段？分別描寫了什么？
2 A段學唱
（1）有節(jié)奏的讀歌詞 描寫了什么？（螢火蟲在夏夜里飛來飛去，給別人送去光明，自愿的奉獻、甘心的付出。）
（2）接唱歌譜 （3）輕唱歌詞
二引出螢火蟲的精神燃燒自己，給別人送去光明，它的奉獻是一種發(fā)自內心的自覺行為。這種自愿的奉獻、甘心的付出就更顯得可貴。就對人們的奉獻這點而言，小小的螢火蟲并不遜色于日、月。它的奉獻精神值得我們學習。
3. B段
(1)觀察出現(xiàn)哪些小知識 節(jié)奏
4．用WU試唱歌譜畫旋律線
5．加上歌詞
6.完整演唱歌曲
7.總結從螢火蟲身上你學到了哪些？
也許你現(xiàn)在很渺小，但是，請相信終有一天你會讓世界感受到你真正的價值。我們要懂得堅持，堅持自己的信念，每個人都能發(fā)出屬于自己的光芒，每個人都應該像螢火蟲一樣懂得奉獻！
8.改變演唱形式
三拓展
1．改變速度和節(jié)奏 改變歌曲情緒
（優(yōu)美、抒情、柔和的，溫馨的）
視唱三四拍 說說情緒變化
2．觀看《燃燒的螢火蟲》
（感受古往今來，有多少人曾為中華的振興，為華夏的崛起、騰飛，無聲無息地奉獻著自己的一切。在一次次的大地震面前我們是如此渺小，可是當我們匯集在一起，匯聚出了大大的光，照亮了災區(qū)的每個角落，集合了大大的愛，點燃了孩子們的希望，災區(qū)同胞的寄托。）
3．總結：人的一生不一定要做一只扎眼的蝴蝶，做一只小小的、不起眼的螢火蟲，用自己短暫的一生發(fā)出生命的光芒，也是無憾的。也許一只小小的螢火蟲不能照亮整條道路，但只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！讓我們的光更強，讓我們的愛更溫暖！
本節(jié)課通過視覺，聽覺等讓學生了解螢火蟲的生活方式，生命的短暫。并且通過螢火蟲的奉獻精神延伸感受總結它的奉獻精神值得我們學習。通過對節(jié)奏及時值等的把握再次感受點明螢火蟲的可貴精神。它發(fā)出的光亮雖然微小，但這點光明仍然能夠沖破黑暗的束縛，光芒不在大小，就突破黑暗、帶來光明這一點而言，它們都是平等的。所以螢火蟲雖然微小，但絕不渺小，平凡中同樣見出偉大。正如世間萬物，有崇高的偉大，也有平凡的偉大。
聽 是感知和理解音樂的前提條件，為減少學生學歌的困難，我把聽覺體驗貫穿于音樂教學的全過程。感受也尤其重要，所以在教學中我通過多次示范讓學生感受不同的 強弱以及速度和節(jié)拍帶給歌曲的意境。在拓展部分，用不同的速度表達唱一唱，在變化多端的音樂變奏下，讓學生感受到音樂本身的藝術美。在優(yōu)美的歌聲中讓學生總結螢火蟲的優(yōu)秀的品質。從這里接開始啟發(fā)了學生的助人為樂的，思想品德，總結：人的一生不一定要做一只扎眼的蝴蝶，做一只小小的、不起眼的螢火蟲，用自己短暫的一生發(fā)出生命的光芒，也是無憾的。也許一只小小的螢火蟲不能照亮整條道路，但只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！讓我們的光更強，讓我們的愛更溫暖！
螢火蟲雖然很小，很平凡，但是它卻努力地發(fā)著光，用自己的光和熱裝扮著整個世界，愿“螢火蟲”精神隨著《螢火蟲》這首歌的教學也能深深地扎根在學生的心中。
關于音樂的演講稿 篇5
尊敬的各位領導、嘉賓、藝術家、親愛的觀眾：
大家好！我是今天的主持人，在這美好的一天里，我們欣喜地迎來了這場盛大的音樂節(jié)。首先，我代表全體工作人員，向大家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
音樂節(jié)是文化與藝術的盛宴，更是體驗美好生活的重要場所。在這里，我們可以享受音樂、感受音樂、理解音樂，用心感受藝術與人文之美。本屆音樂節(jié)由多個國內外知名音樂家共同演出，他們用心呈現(xiàn)出了豐富多彩的音樂世界。
作為主辦方，我們除了感謝大家來到這里，更要感謝音樂家們的支持和合作。他們將偉大的音樂之路帶到了我們的身邊，讓我們從中領略音樂帶來的美好與溫暖。
此次音樂節(jié)不僅是音樂的盛宴，也給我們提供了展示文化的機會。本次音樂節(jié)除了精彩的演出，還安排了多項文化活動，旨在為年輕人和廣大社會公眾提供一個了解音樂和文化的平臺。
此外，我們還為大家準備了各種美食和飲品。整個音樂節(jié)現(xiàn)場洋溢著熱鬧非凡的節(jié)日氣氛，想必大家會度過一個愉快的周末。
最后，再次感謝大家的到來和支持。感謝各位音樂家和工作人員日以繼夜的努力。讓我們一起把握這次難得的機會，共同體驗藝術的美好，共同享受音樂帶給我們的快樂！
祝愿音樂節(jié)圓滿成功，祝愿大家在這里度過難忘的時光！謝謝！
關于音樂的演講稿 篇6
“適者生存，劣者淘汰”這是大自然的生存法則，也是社會的殘酷定則。下面是小編為大家整理的音樂老師競聘演講稿，歡迎大家的閱讀和借鑒。
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尊敬的各位領導、各位老師：
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大家好！
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在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，積極參與18中教師崗位的競聘。XX年7月我畢業(yè)于廣西藝術學院音樂師范系，XX年8月應聘到十八中擔任音樂教師和教務干事職務，雖然來18中的時間不長，但是是18中這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。
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今天，我參加音樂教師職位的競聘，主要理由是：
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一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神家境不太富裕的我從小就培養(yǎng)了比較能吃苦的品質，在大學時我還參加過黨員下鄉(xiāng)赴靖西支教活動，我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個人的意志。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，努力把工作做得最好。
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二、有一定的教學組織能力和管理能力雖然在教學經(jīng)驗積累上自己的經(jīng)驗不是很多，但是在不斷的學習和摸索中，我也掌握了一定的教學方法，能夠在新課標的要求下，結合學生的實際情況，組織教學，積極引導學生主動探究的學習，嘗試多種教學方式、方法，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。一個學年下來學生的整體音樂素質方面有了一定的提高，學生的音樂接受能力也增強了，使音樂教學的質量也有了一定的改進。
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三、虛心好學和開拓進取的創(chuàng)新意識有句話說“活到老，學到老。”在平常我就不斷的加強理論方面的學習，只有不斷的學習理論知識，才能開闊視野，豐富自己的頭腦，更好的進行教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題，積極向各位老師請教，特別是指導老師梁健老師，我今天在教學上所取得的一些成績，離不開梁老師的指導。
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四、能夠組織學生進行音樂課外活動在上好課的同時，能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些音樂特長生，注重學生的個性發(fā)展。組織她們進行排練、參加各種演出和比賽，在XX年第七屆校園文化藝術節(jié)上我校的群舞《小河淌水》獲得三等獎，個人項目（獨唱、小組唱、獨舞以及合奏）都取得了不錯的成績，為學校爭得了榮譽。
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假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學習中。首先在師德上嚴格要求自己，認真學習和領會黨的xx大精神和”三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
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一、做一個科研型教師教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。
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二、做一個富有愛心的教師愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。
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三、做一個理念新的教師目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在柳州市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。
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四、做一個信息時代的教師信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
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我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持！
關于音樂的演講稿 篇7
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
大家好！我今天演講的主題是“音樂的魅力與力量”。音樂，它是人類情感世界的共鳴，是宇宙間無言的詩篇，是生活中的調味品，也是精神層面的滋養(yǎng)品。它以其獨特的方式，無聲無息地滲透在我們生活的每一個角落，影響著我們的思想、情緒和行為。
音樂如同璀璨的星光，照亮了人類歷史的長河，從古代祭祀的鐘鼓樂舞，到現(xiàn)代流行歌曲的多元豐富，無不體現(xiàn)出音樂文化的傳承與發(fā)展。無論是貝多芬的《命運交響曲》中蘊含的堅韌不屈，還是莫扎特的《小夜曲》中流露出的細膩柔情，都讓我們感受到音樂那深入人心的力量。
音樂不僅是藝術的載體，更是人性的體現(xiàn)。它可以跨越語言的障礙，直抵人的內心深處，激發(fā)我們的喜怒哀樂，喚醒沉睡的情感。每一段旋律、每一個音符，都是藝術家們對生命、對世界理解的獨特表達。而在欣賞的過程中，我們不僅得到了美的享受，更在無形之中受到了啟迪和教育。
同時，音樂對于個人的.成長和社會的和諧具有積極的推動作用。研究表明，學習音樂可以提高人的專注力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強團隊協(xié)作能力；而社會層面，音樂作為一種文化交融的媒介，能夠增進不同民族、國家之間的理解和友誼，為構建和諧社會提供了一種強大的精神紐帶。
在此，我希望大家都能熱愛音樂，聆聽音樂，感受音樂帶來的喜悅與寧靜，理解音樂傳遞的意義與價值。讓我們共同在音樂的世界里徜徉，讓音樂的魔力點亮我們的人生，用音樂的力量塑造更加美好的未來！
謝謝大家！
關于音樂的演講稿 篇8
尊敬的領導，親愛的同事們，親愛的學生們：
大家好！我是您們的音樂教師，今天我非常榮幸能夠站在這里為大家分享我的教學經(jīng)驗和心得體會。首先，我想強調的是，作為一名優(yōu)秀的音樂教師，我們的職責不僅僅是傳授音樂知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學生對音樂的熱愛和追求卓越的精神。
一、創(chuàng)造美好的學習環(huán)境
在我的教學過程中，我始終努力營造一個積極、活躍和溫馨的音樂學習環(huán)境。我相信學生們只有在一個舒適愉悅的環(huán)境中才能真正獲得學習的樂趣。為此，我會裝飾教室，精心挑選音樂作品，營造出濃厚的藝術氛圍，讓學生們身臨其境，感受音樂的魅力。我經(jīng)常會邀請一些音樂家和演奏家來給學生們講解音樂的背景和理論知識，讓他們從專業(yè)人士那里獲取更深入的學習體驗。
二、培養(yǎng)學生良好的技能和素養(yǎng)
作為音樂教師，在教學過程中，我不僅注重學生音樂技能的培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和情感表達能力。在我的課堂上，我鼓勵學生主動參與到音樂創(chuàng)作和表演中，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和表達欲望。我經(jīng)常組織學生們進行合唱和樂器合奏，讓他們學會傾聽和協(xié)作，培養(yǎng)團隊合作精神。同時，我也會安排學生們參加一些音樂比賽和演出，鍛煉他們的舞臺表演能力和自信心。
三、激發(fā)學生的興趣和潛能
每個學生都有自己獨特的興趣和潛能，作為音樂教師，我們應該發(fā)現(xiàn)并激發(fā)學生的潛能，幫助他們找到自己的音樂天賦和熱愛的方向。在我的課堂上，我鼓勵學生多樣化地表達自己的音樂、藝術和文化興趣，鼓勵他們嘗試不同的音樂風格和樂器。同時，我也會為那些無法接觸到音樂的學生們提供機會，為他們開設一些音樂欣賞和理論課程，讓他們通過音樂感知和理解世界。
四、關注學生的個性和成長
每個學生都是獨特的個體，他們有著不同的性格、興趣和需求。作為音樂教師，我們應該關注每個學生的個性和成長，為他們量身定制個性化的教學方案。在我的教學中，我會與學生建立良好的師生關系，傾聽他們的聲音，了解他們的困惑和需求。我會鼓勵他們積極參與課堂討論，提出問題和疑惑，我會耐心解答他們的疑問，并引導他們主動思考和發(fā)現(xiàn)問題的解決方法。我相信，只有真正理解和尊重每個學生的需求，我們才能真正幫助他們充分發(fā)展自己的潛能。
總之，作為一名優(yōu)秀的音樂教師，我們不僅要傳授音樂知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和藝術追求。我們要通過創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生的技能和素養(yǎng)，激發(fā)他們的興趣和潛能，并關注他們的個性和成長。相信只要我們不斷努力，每個學生都能在音樂的殿堂里找到自己的位置，成為優(yōu)秀的音樂家和藝術家。
謝謝大家！
關于音樂的演講稿 篇9
尊敬的評委老師們：
你們好！
我喜歡音樂和彈鋼琴，這讓我陶醉。音樂的魅力，讓我知道它——鋼琴。
我五歲的時候，媽媽送我去學鋼琴。我的啟蒙老師非常和藹可親。在每天的.那一個小時里，在老師的悉心指導下，我的技能一天天提高。
一個周末，我坐在鋼琴前，慢慢地、認真地彈奏著老師昨天教的曲子?！皵r路者”擋住了優(yōu)美的音樂——一種特別難的音調。我仔細看了看。哦！我再次輕輕拍打手指，但那可恨的語氣再次切斷了我前進的道路。玩了好幾次還是想不起來怎么玩。一縷明媚的陽光從窗戶射進來，但我覺得她并不明亮。鳥兒在快樂地歌唱，但它們不再快樂。一點點無聊涌上心頭，心里無奈。怎么辦？我剛關上鋼琴。
我慢慢走回書房，柜子上高高掛著一張“優(yōu)秀學生”的證書，凝聚了老師的辛苦和我的汗水！作為一名優(yōu)秀的小鋼琴家，我對自己剛才的行為感到后悔和愧疚。我問自己，難道不應該堅持下去嗎？
于是，我找到了鋼琴老師，她耐心地為我彈奏。我突然發(fā)現(xiàn)陽光像一個冰冷的人，就像“久旱逢甘露”，此時的陽光是多么燦爛；這時，鳥的聲音是如此美妙。我笑了，笑得很甜，發(fā)自內心的笑。我體會到了音樂帶給我的快樂，同時也告訴我——沒有什么是可以半途而廢的！
鋼琴給了我快樂和成功：在比賽中多次獲獎，通過中央音樂學院業(yè)余二級考試。
音樂可以陶冶心靈。我熱愛藝術，熱愛音樂，更熱愛鋼琴！音樂和我一起成長！
關于音樂的演講稿 篇10
尊敬的家長朋友們：
參加表演的小朋友在我們這里有學了5個月、3個月、1個月、甚至只有2節(jié)課的！但是我們的小寶貝們今天都表演得非常的棒！發(fā)揮很極致！他們在我們這里學琴得到了成長，得到了快樂！接下來就跟隨一小寶貝們的精彩瞬間吧！開心玩樂器培訓中心
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此次音樂會的圓滿成功，感謝各位家長對我們的信任與支持，也同時感謝老師的辛勤付出！感謝今天的兩位小主持人！孩子們在臺上的表現(xiàn)非常棒，這跟孩子的努力和堅持是分不開的，所謂臺上十分鐘，臺下十年功！本機構采用國際最新鋼琴教學法（打破傳統(tǒng)枯燥的教學模式，強調幼兒啟蒙的興趣培養(yǎng)），致力于3—12歲兒童音樂藝術才能的`開發(fā)。我們認為每個孩子都是天才，我們所做的就是通過音樂的方式激發(fā)孩子的潛能，塑造性格，開拓眼界。在我們這里，不僅能快速學會彈鋼琴，還能通過很多音樂會鍛煉小朋友的膽量，自信，領袖及各方面的能力！
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關于冬至的演講稿500(推薦10篇)
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的中國傳統(tǒng)節(jié)日冬至演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于冬至的演講稿500 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
接近年底，各種東西方節(jié)日紛紛到來。
今天是陽歷12月22日，也是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣“冬至”，它是一個內容豐富的傳統(tǒng)節(jié)日，民間有“冬至大如年”的說法。早在周代，我們的祖先已經(jīng)用土圭觀測太陽，測定出冬至了。它是二十四節(jié)氣中最早制定出的一個，其節(jié)日傳承已近3000年，是重要的`非物質文化遺產(chǎn)。
冬至這天，夜最長，晝最短，冬至過后，各地氣候都進入最寒冷的階段，相信這幾天有關全國各地氣溫驟降的新聞報道，大家都有所關注；而在我們安慶，每年嚴寒天氣的代表——下霜，其時間也往往在冬至前后。
既然冬至意味著難熬的嚴冬的到來，人們?yōu)楹斡忠蠹討c祝呢？這是個很有意思的問題。東西方在這個問題上有著驚人一致的智慧。在西方，詩人雪萊說——“冬天來了，春天還會遠嗎？”在東方，老子說——物極必反，哀極必興，否極泰來。是啊，人生的拐點往往在最低點開始攀升，只要我們牢記最可寶貴的希望，就如過了夜最長，晝最短的冬至，盡管氣溫日降，但畢竟晝漸長，夜?jié)u短，終將春回大地。圣誕節(jié)本是個洋節(jié)日，這些年在中國也大為流行，圣誕未至，圣誕的味道已早早在眾多商家蔓延開來。也不追崇圣誕節(jié)，但我尊重圣誕節(jié)的慶典，因為耶穌是西方文化中悲天憫人情懷的代表，就如東方的孔子，印度的佛陀。相信不少同學已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)典文學名著中，最為偉大動人的情懷就是悲天憫人的情懷，如屈原之于《離騷》，司馬遷之于《史記》，曹雪芹之于《紅樓夢》，雨果之于《巴黎圣母院》，托爾斯泰之于《安娜·卡列寧娜》，乃至現(xiàn)代的魯迅、沈從文等眾多大師巨著莫不如是。
有人說，人生來就是要受苦的，你看，人臉上的兩道眉毛是“草字頭”，眼睛、鼻梁構成個“十”字，下面再加上一個“口”，那不就是個“苦”字嗎？所以人都是哭著來到這個世界的。但有些人離開這個世界時，他們?yōu)槭澜鐪p少了痛苦：有的人為世界減少了水災，如上古的大禹；有的人為世界消除了狂犬病，如法國的巴斯德；有的人為世界減少了饑餓，如當代的袁隆平······身處苦難，心憂世人，這份悲憫情懷是值得我們深思與尊敬的。
從這個意義上講，不管是傳統(tǒng)節(jié)日，還是洋節(jié)日，都可以用寬廣的胸懷去面對，取其精華，去其糟粕。我的演講完畢，謝謝大家。
關于冬至的演講稿500 篇2
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《安全記心間，快樂過冬天》。隨著氣溫的下降，寒冷的冬至又來臨了。由于天氣寒冷，氣候的變化，是和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保同學們的人身安全，防止各類事故的發(fā)生，過一個健康安全的冬天，請同學們注意以下幾點：
一、近期天氣降溫，路面有時會出現(xiàn)濕滑的情況，還伴有大霧天氣，能見度較低，因此平時在上、下學路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的.地方靠右邊行走;不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行。
二、在校內上體育課、課間活動時也要注意安全，不做危險的游戲，不追逐打鬧。上下樓梯及跑步鍛煉時不將手插在口袋里，不推擠其他同學。
三、冬春季節(jié)是流行性腮腺炎、風疹、麻疹、水痘、流感等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，現(xiàn)已進入冬至，呼吸道傳染病不斷出現(xiàn)。為了保障同學們的身體健康，同學們要做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風,不去或少去人多的公共場所。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手。
四、天氣寒冷，同學們要注意及時增添衣物，以免影響課程，平時多喝熱水，注意飲食安全，不要購買、食用生冷的食品以及三無食品。
五、進入冬至以來，大家更要關注消防安全，自覺做到：不玩煙花、爆竹等易燃物品，以免發(fā)生意外，自覺愛護校園內的各種消防設施和電器設備。放學后，要記得隨手關燈。
另外：如果有同學的衣服、水杯或者鑰匙等物品丟失，請到德育處認領。
最后，愿我們每一位老師、每一位同學，平平安安、快快樂樂渡過每一天。
謝謝大家!我的演講到此結束!
關于冬至的演講稿500 篇3
各位老師、各位同學們：
大家好！
北風吹著，但是我們不覺得冷，心里暖洋洋的，因為今天是冬至日。冬至，這是一個源于漢代的節(jié)日，在古代，冬至比過年還受人們重視，同時，冬至日還被人們稱為“安身靜體”的節(jié)日，在這一天，人們都會互贈好禮，相互拜訪，將拋開所有的煩惱，快快樂樂的過完這一天。
而今天，我們又迎來的冬至，家家戶戶準備了餃子混沌，將我們中華民族的文化延續(xù)下去。過完冬至，意味著人們的年齡將大一歲，在我的眼里，冬至就成了一個成長日，在這一天，我們要反思自己的過去，思考我們的未來。我們是祖國的未來，祖國的未來靠我們，所以我們必須勇敢的擔起這一職責。對我們來說，我們只有不斷的學習，追求進步，才能真正成為祖國未來的接班人。那么同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，熱愛我們的.祖國，樹立遠大的目標，熱愛家庭，孝順父母，尊敬師長，團結同學。同時，我們還要養(yǎng)成誠實守信，勤儉節(jié)約的好習慣，我相信，只要我們從現(xiàn)在開始磨練自己，只要我們從身邊的每一點小事做起，
我們必將成為一個自強不息，具有遠大理想、人格健全、品德高尚的接班人。最后，在這美好的冬至日，在這美好的成長日里，我給大家送去我最真摯的祝福，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿同學們開開心心，取得好成績，祝愿天下所有人都平平安安。
我的演講完了，謝謝大家！
關于冬至的演講稿500 篇4
老師們，同學們：
上午好。今天我講話的.題目是：搞好冬至校園安全，創(chuàng)建文明和諧校園。對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。隨著天氣漸漸變冷，冬天已悄悄地來到了我們的身邊。由于天氣寒冷，氣候干燥，冬至是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了搞好校園冬至安全，為我們的'學習和生活提供更好的安全保證，請全校同學注意一下幾個方面的安全：
一、交通安全冬至有時有霜，路面較滑，有時還有大霧天氣，加上冷空氣，使人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢。所以在上學、放學路上要注意交通安全。騎自行車的同學要靠右行；不能并排騎行，更不能撒把騎行；通過路口或者橫穿馬路時要減速慢行，為了自己和他人的安全，希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
二、校內安全在校內上體育課、課間活動時也要注意安全，不做危險的游戲，不追逐打鬧。打掃衛(wèi)生時，清潔用水不要滴撒在路面上，更不能隨意亂倒。同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。(我們發(fā)現(xiàn)有些同學上下樓梯時一次踩兩個臺階，這是非常危險的，希望以后不要有這種現(xiàn)象發(fā)生)。在下雨天，我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。
三、衛(wèi)生防病冬至是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，同學們要做好預防措施，做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風，在人多的公共場合帶好口罩。在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手；同時，天氣寒冷，同學們要多添加衣物，不要為了所謂風度而挨凍受冷。重視飲食安全，不要購買、食用生冷的食品。
四、消防安全冬至，天干物燥，火災隱患很大，大家要自覺做到：
1、不帶不玩打火機，煙花、爆竹等易燃易爆物品，以免發(fā)生意外。
2、自覺愛護校園內的各種消防措施。
3、在教室里，不得擅自使用電器設備。
4、放學之后，請隨手關掉電器。
5、冬至取暖注意通風防止煤氣中毒。老師們，同學們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!
謝謝大家!
關于冬至的演講稿500 篇5
親愛的老師，親愛的同學：
大家好，我是一個高（22）班xx，今天的演講下回歸傳統(tǒng)部分，感覺冬至。
當雪落在地球的沉默上，你已經(jīng)覺得純凈的冬天來了嗎？也許大多數(shù)人只是冬天帶走了火熱的激情，并移動了寒風和雪。但是誰在注意冬季的重要太陽能術語？
明天的第二天，太陽只是直接在地球的北回歸線，北半球開始進入最短的一天，夜晚是最長的一天。是的，冬至，在我們眼中，可能只是地理書中的一天，一個平原12月21日。但在古代中國，我們的祖先非常喜歡這一天。
周琴時代到十一月的冬天為第一個月，到了冬至的新年的第一年。換句話說，人們第一次冬季節(jié)是為了慶祝新年的到來，所以有冬至的爭論，這表明人們對冬至的注意。人們認為：過去的冬至，日復一日，楊拾起，是一個美好的一天，應該慶祝。今天冬至的許多地方，有九層蛋糕傳統(tǒng)的祖?zhèn)鳎杭从门疵追鄢稍S多動物的形象，進入蒸籠，蒸，然后把它放在祭壇前的大禮堂，在展前敬拜。在犧牲后，親戚也有敬酒喝，接觸的感覺，被稱為祖先。
而今天，全球化浪潮正在通過中國的改革，中國繼承了成千上萬年的民間節(jié)日也受到了外國的`影響，是一步一步邁向社會邊緣，許多學生只記得萬圣節(jié)，圣誕節(jié)等西方節(jié)日，但忘了我們自己的中國傳統(tǒng)節(jié)日。所以我們很冷的是，你可以總是看到一些高中在校園里慶祝西方節(jié)日。國學校長文懷沙說，數(shù)千年的中國傳統(tǒng)文化是氧氣的精神，畢竟樹的陰影更長，也與根源不可分割;我走得更遠，但也走出了我母親的中華文明，堅持五千年，歷史的印記長期以來都是品牌在每個后代的生活。當我們追逐韓國戲劇，追逐一天，萬圣節(jié)送糖果，我們認為可動式印刷，陶德清，和那個琉璃河的身影？
國家是世界，我們記得冬至，不僅記得這個節(jié)日的冬至，而且是我們優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化。只有每個人都記得這句話，繼承了五千年的國血脈沖不會中斷。
關于冬至的演講稿500 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“情暖冬至，傳承文化”。
有諺語說：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃?！倍?，是二十四節(jié)氣中最早制定出的一個，其節(jié)日傳承已近三千年，是重要的非物質文化遺產(chǎn)。它也是一個充滿希望和溫情暖意的節(jié)日，在如今現(xiàn)代生活中處處留下深刻的印跡。
冬至是嚴冬的號角，帶來新的希望。
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，氣候也即將進入最寒冷的階段。既然冬至意味著難熬的嚴冬的到來，人們?yōu)楹斡忠蠹討c祝呢？東西方在這個問題上有著驚人一致的智慧。在西方，詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”在東方，老子說：“物極必反，哀極必興，否極泰來?！惫旁娫啤疤鞎r人事日相催，冬至陽生春又來?！倍烈阎?，新春不遠，眨一眨眼，春天已等候在前邊，所有的.世間萬物將隨之熱情奔放開來，新的希望和收獲越來越近了。
冬至是團聚的開始，蘊藏溫情暖意。
冬至日被人們稱為“安身靜體”的節(jié)日，冬至一到，新年就在眼前。母親說冬至是小年，每年的冬至早早地就盤好了餃子餡，等著兒女們回家來吃，還一本正經(jīng)地對孫男嫡女們說：“冬至節(jié)日吃頓餃，耳朵手腳凍不了?！币淮蠹胰藝谝黄?，邊聊天邊搟皮包餡，父親滿臉笑容地看鍋、調湯、下餃子，幸福的滋味在餃子的熱氣中流淌，溫馨的感覺在笑臉中彌漫。冬至大如年，北方冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩；南方冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米團、冬至長線面。游子都要回家過冬節(jié)，表示年終有所歸宿。這一天，餃子的香氣、米團的香氣、羊肉的香氣縈繞在空氣里，溫暖著神州大地散散淡淡的冬陽。
冬至是文化的傳承，書寫華美篇章。
國學大師文懷沙說，幾千年的中國傳統(tǒng)文化就是“精神的氧氣”，畢竟“樹的影子拉得再長，也離不開樹根；我走得再遠，也走不出媽媽的心。”每一個佳節(jié)都寄托著華夏兒女源自民族本性的
希望和祝愿，都是民族親和力和凝聚力的體現(xiàn)。在現(xiàn)在離中華民族傳統(tǒng)文化似乎越來越遠的今天，我們更需要將傳統(tǒng)文化的精華埋在心底。雖然同學們明天冬至將在學校里度過，但我們依舊可以以簡單的行動體驗冬至的韻味——給家人打通電話，在他們耳邊說一句“冬至快樂”；見到老師同學，親切地打聲招呼“冬至安好”；在食堂端一碗熱乎乎的餃子，與身旁摯友談天說地......凡此種種，都彰顯著冬至作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，也凸顯著我們作為傳承者的溫情延續(xù)。
最后，在這美好的冬至日，在這美好的成長日里，我給大家送上我最真摯的祝福，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿同學們開開心心，期末取得好成績，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛！
我的演講到此結束，謝謝大家！
關于冬至的演講稿500 篇7
老師們，同學們：
大家好！
冬天來了，天氣越來越冷了，因為怕冷，許多同學都不愿意多動。其實，參加冬至體育活動，特別是室外的體育鍛煉，對于我們小學生來說，是非常有必要的。
首先，參加冬至體育鍛煉，可以加速我們身體的新陳代謝，增加體內的熱量，從而增強我們身體抵御寒冷的能力。所以，堅持冬至鍛煉的人，他的抗寒能力特別強，比一般人要強8—10倍。
其次，冬至體育鍛煉，大都在室外迸行，由于不斷受到冷空氣的刺激，我們身體對疾病的抵抗能力就會增強。俗話說“冬天動一動，少鬧病和痛；冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個道理。
再次，冬至體育鍛煉，接受陽光的照射，可彌補在其他季節(jié)中陽光照射的不足。大家都知道，陽光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體具有消毒作用。
如果沒有健康的體魄和吃苦耐勞的，我相信每個同學都不會有充足的精力投入到學習和生活當中，所以說積極地參加冬至體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應量，這對消除大腦疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。冬至鍛煉好處很多。
冬至鍛煉的項目也很多，跑步、廣播操、球類、跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋等，都是很好的體育活動。每位同學除了積極的參加學校組織的各項集體活動之外，課余，可根據(jù)實際情況以及自己的'個人愛好，選擇不同的項目進行。
從xx月份開始，我校同學就投入到“陽光體育與祖國同行”活動之中，全校學生都進行冬至晨跑鍛煉的活動。我希積極參加“陽光體育與祖國同行”活動，為了保證晨練效果，以晨跑為例，我說說冬至體育鍛煉的注意事項：
1、參加鍛煉之前一定要做一些準備活動。防止肌肉拉傷，關節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、跑步時，眼睛看好前面的同學，不要盯著地上；手應該積極擺動，切不可插在口袋里；嘴巴也應該閉上，有的同學一邊跑，一邊，這樣非常不好，因為你張著嘴巴，就把跑步時帶起的灰塵吃進去了。
3、冬至鍛煉要注意預防感冒。冬至天氣比較冷，鍛煉時著裝要合理，鍛煉后要及時穿衣保暖。
4、參加冬至鍛煉要有頑強的毅力、持之以恒的，切不可“三天打魚，兩天曬”。
同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地工作和學習，才能應付各種困難和挑戰(zhàn)。
同學們，寒冷的冬至已經(jīng)來臨，請用我們的實際行動和熱情去擁抱冬至清晨的陽光，用健康的體魄和飽滿的迎接生命中的每一天。
謝謝大家！
關于冬至的演講稿500 篇8
老師同學們：
早上好！今天是12月22日，24節(jié)氣中的冬至。冬至是北半球全年最 短的一天，最 長的一夜。冬至過后，白天會一天天變長。冬至古語為：陰極來，太陽起，天南來，晝短影長，故稱“冬至”。冬至過后，各地氣候進入了最 冷階段，常被稱為“進入第九年”。中國民間有句話叫“九年寒，三年熱”?，F(xiàn)代天文學認為，冬至太陽直接照在北回歸線上，太陽最 偏向北半球，北半球白天最 短，夜晚最 長。那天之后，太陽逐漸向北移動。
冬至作為我們傳統(tǒng)節(jié)日之一，其意義以及影響力自然是不言而喻的。由于地理位置的差異，各地在冬至的'習俗也是千變萬化的，有的地方是包餃子，而有的地方是吃冬至圓也就是湯圓。
進入冬至，一年中最 冷的一天就要到了。希望同學們冬天能做好保暖工作，注意鍛煉，保證充足的睡眠，少吃冷食，為期末復習學習和即將到來的考試打好基礎。
謝謝大家！
關于冬至的演講稿500 篇9
老師同學們早上好：
今天是12月22日，24節(jié)氣中的冬至。冬至是北半球全年最短的一天，最長的一夜。冬至過后，白天會一天天變長。冬至古語為：陰極來，太陽起，天南來，晝短影長，故稱“冬至”。冬至過后，各地氣候進入了最冷階段，常被稱為“進入第九年”。中國民間有句話叫“九年寒，三年熱”。現(xiàn)代天文學認為，冬至太陽直接照在北回歸線上，太陽最偏向北半球，北半球白天最短，夜晚最長。那天之后，太陽逐漸向北移動。
中國古代非常重視冬至，冬至被視為一個大節(jié)日。冬至節(jié)起源于漢代，興盛于唐宋，此后一直存在。有句話說“冬至大如一年”，有個習俗是慶祝冬至?，F(xiàn)在，一些地方也慶祝冬至作為一個節(jié)日。北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、餛飩的習俗，南方地區(qū)則有冬至這一天吃飯團、長面的習慣。
進入冬至，一年中最冷的一天就要到了。希望同學們冬天能做好保暖工作，注意鍛煉，保證充足的`睡眠，少吃冷食，為期末復習學習和即將到來的考試打好基礎。
關于冬至的演講稿500 篇10
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自1807班的xxx。今天我國旗下演講的題目是《回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日》。
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！弊蛱焓?2月22日，也就是我國24節(jié)氣中的冬至。早在兩千五百多年前的春秋時代，中國就測定出了冬至，冬至是二十四節(jié)氣中最早制定出的一個，冬至這天陽光恰好直射在地球的南回歸線上，此時我們所處的北半球白天最短，黑夜最長。古人有詩云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天?！苯系貐^(qū)，吃湯圓，吃米團是過冬至的傳統(tǒng)習俗，因此冬至的湯圓又叫“冬至團”民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子，吃餛飩的習俗。冬至吃餃子，是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”的恩惠。至今還有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的.民謠。
由此可見冬至意味著難熬的嚴冬的到來，可人們?yōu)楹斡忠蠹討c祝呢？這確實是一個很有意思的問題。東西方在這個問題上有著驚人一致的智慧。英國詩人雪萊說“冬天來了，春天還會遠嗎？”老子說“物極必反，衰極必興，否極泰來”是啊，人生的拐點，往往是在最低的時候才開始攀升。在寒冷里觸摸溫暖，在黑夜中遇見光亮。只要我們牢記最可貴的希望，就如同過了夜最長，晝最短的冬至，盡管氣溫日降，但畢竟晝漸長，夜?jié)u短，終將春回大地。
但如今，不少人只記得萬圣節(jié)，圣誕節(jié)等西方節(jié)日。卻忘了我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，國學大師懷沙說“幾千年的中國傳統(tǒng)文化就是‘精神的氧氣’”，畢竟“樹的影子拉得再長，也離不開樹根；我走得再遠，也走不出心?！敝腥A文明養(yǎng)育了我們五千年，歷史的印記早已烙印在每個炎黃子孫的生命里。當我們追韓劇，追日番，萬圣節(jié)送糖果的時候，我們是否想起活字印刷術，道德經(jīng)，還有那汨羅江畔的身影。
為了中國傳統(tǒng)文化的保護，從2021年起，許多傳統(tǒng)節(jié)日成為法定節(jié)假日，唯有保護住民族文化之根，續(xù)接斷裂的文化之脈，才能真正實現(xiàn)國家的全面發(fā)展與進步。讓我們一起來期待，一起努力，重新緊握那遠去的傳統(tǒng)文化，使其重歸我華夏大地，使其長盛不衰！讓我們一起期待，讓我國的傳統(tǒng)文化在神州大地上再次展現(xiàn)出傲人的風采。
漫步校園，感受冬至的氣息，醉心于傳統(tǒng)文化。
最后預祝所有高二同學合格考順利，一次通過！
我的演講完畢，謝謝大家！
關于夢想的演講稿三分鐘演講(推薦10篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關于青春夢想的3分鐘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于夢想的演講稿三分鐘演講 篇1
親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是：讓青春在拼搏中閃光。
青春是什么?青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不調的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
在大學的象牙塔內，彌漫著瓊漿玉露，充滿著書香氣息，我們總希望青春永駐，希望光陰能放慢腳步?？墒牵瑫r間太細，指縫太寬，它總在無意間從指縫流走。
今天，我們已不知不覺地站在時代的前沿，擺在我們面前的是一部關于我們人生旅程中輝煌與成功的書，它的所有章節(jié)都需要我們用汗水來書寫。青春給了我們活力，我們要為青春增添光彩，我們要用拼搏和奮斗來充實青春，讓我們的青春在拼搏中閃光。
在人生旅程中，只有我們拼搏過，才不會留下遺憾;只有我們奮斗過，人生才有意義。我們正值青春年少，我們應該扇動青春的翅膀，振翅高飛，搏擊長空，去探索那浩瀚的宇宙。不要怕風風雨雨，不要怕荊棘坎坷，即使遍體鱗傷，我們也要奮力前行，只有磨難過、承受過、努力過，我們的明天，才沒有后悔寫進人生旅程那本書，也許我們無法選擇那本書的結局，但我們可以選擇此刻，用此刻的行動去鋪墊結局。我們因為年輕，所以我們有資本，我們可以一點一滴的去播種;我們可以無所畏懼地去拼搏;我們可以風雨兼程，用拼搏去譜寫人生的樂章。
我們可以用青春去做永恒的事，但青春是悠有限的。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年，光陰何其短暫，光陰何其寶貴，當我們還沒省悟過來，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口，倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天空，那么你將會是一個既可悲又可憐的人，因為你的人生旅程這本書，寫滿了后悔與遺憾。本應該是絢麗多彩、曲折坎坷，當你在人生快要結束的時候用來回味與欣賞的一本書，卻因為你的虛度而不愿再去觸碰它，這樣的人生將是何其可悲。
作為一個頂天立地的人，我們應該做到：當我們回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。一位哲人說：現(xiàn)代的命運，取決于青年人崇高而奔放的激情。不錯，今天的我們正是那樣一群奔放而有激情的年輕人，為了我們的命運，為了祖國的命運，我們應該用我們的激情去拼搏未來，用我們的青春去詮釋生命的意義。
同學們!揚起風帆，放手去拼搏吧!我們的生命因拼搏而精彩;我們的生命因拼搏而有意義，讓我們的青春在拼搏中綻放光彩!
謝謝大家!
關于夢想的演講稿三分鐘演講 篇2
老師們、同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《金色童年，放飛夢想》。
端午節(jié)小長假一過，我們不得不感嘆時光的荏苒，金色的六月又呈現(xiàn)在了我們面前。
上周，應該是每個同學曾經(jīng)最期待也是最快樂的時節(jié)，我們迎來了期盼中的六一，我們一起且歌且舞，用學校傳統(tǒng)而經(jīng)典的方式慶祝了我們自己的節(jié)日，我們還迎來了中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，和我們親愛的家人一起享受了其樂融融的生活。
回想昨天，一切的精彩仿佛還在我們眼前。那花如海、歌如潮的精彩你我、精彩校園自主發(fā)展成果展示暨六一慶典活動，那幾百名小演員們精彩的表演，還有那一千多雙小手時時發(fā)出的陣陣雷鳴般的掌聲……同學們，之所以有美好的回憶，是因為你們曾經(jīng)努力地為我們奉獻過精彩，讓我們再一次為奉獻給我們精彩和快樂的老師和同學們致以熱情的掌聲!
同學們，你們是祖國的希望，是祖國的未來，所以無論是老師還是爸爸媽媽還有上級領導都非常關心你們的成長。上周一，東寶區(qū)區(qū)長hh、副區(qū)長xhj，還有教育局長jyl一行領導就特意到我校慰問了部分小朋友，詢問了小朋友們的學習、生活情況。還有上周五，區(qū)關心下一代工作委員會在我校舉辦了“社會主義核心價值體系”專題講座，五3班、五4班的同學現(xiàn)場聆聽了本次講座，本次講座的核心目標是讓我們同學們從小樹立正確價值觀，努力學習，為祖國的發(fā)展作出自己應有的貢獻。上周四，荊楚理工大學十多名學子還走進我校，和四4班的同學們開展了動手實踐活動，學做了康乃馨，學唱了大勵志歌曲等，四4班同學的勤學、守紀得到了帶隊老師和大學生們的一致表揚。
同學們，在這個金色的童年里，因為我們有夢想，因為我們努力地追求，所以我們就有了收獲。其實，人的一生就是不斷有擁有夢想，不斷地努力，才會取得成功!六月，還是一個檢閱我們是否獲取知識的日子。再過幾周，就要迎來緊張而關鍵的期末考試，時間對于我們每個人來說都是那么寶貴。所以，希望我們每個同學好好利用好這幾周的時間，勤奮努力，積極進取，好好復習，滿懷信心地去領略這個收獲的季節(jié)，用優(yōu)異的成績，去回報父母和老師的辛勤培育。
同學們，還記得經(jīng)典誦讀里面的句子嗎?梁啟超先生的“少年智則國智，少年強則國強”的聲音還鏗鏘有力地響徹在我們耳旁。只有我們從小樹立了遠大理想，并努力地去實踐才能讓我們的偉大祖國越來越強大。胡錦濤爺爺也對我們少年兒童提出了要求：勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展。同學們，讓我們一起從小樹立遠大理想，爭當一個熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當一個勤奮學習、追求上進的好少年，爭當一個品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，爭當一個體魄強健、活潑開朗的好少年。
同學們，金色童年，放飛了千萬個純真夢想，可愛的雛鷹，將會翱翔于無邊無際的藍天。讓我們一起，在國旗的映襯下，向著光明冉冉升起!
謝謝大家!
關于夢想的演講稿三分鐘演講 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
青春是什么?青春是沒有硝煙的戰(zhàn)場，一張又一張的卷子，一次又一次的考試，總是幾家歡樂幾家愁，。青春是一條奔流不息的河，總會遇到高山，低谷，但是不管怎樣，你總得往前走。青春是一層層階梯，需要努力爬上一層層階梯，才能看到遠處的美景。
在現(xiàn)實生活中，老師認為青春是一張張卷子，一本本作業(yè)，父母認為青春是考試成績是否優(yōu)秀?而我認為青春是美好的，有朝氣的，有活力的，自由的，拼搏的。
但是青春想要有的自由是要有限度的，不能說不想學習，不想早起，不想寫作業(yè)……如果真想這樣，那就要為你將來的工作做考慮，去買單。
青春想要自己做主，那一定要自律，要安排好自己的時間，安排好自己要做的事，只有這樣才不會被別人所控制，限制，讓自己感到不自由。
我們只要咬緊牙關，堅持這一會，拼搏這一把，我們將會有大成就。
自己打下的江山才能坐的更穩(wěn)，自己征戰(zhàn)的沙場才能雖敗猶榮，只有自己做主的青春才不會輸給時間，輸給自己，輸給青春無悔。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
每一次，晨霧迷蒙，跑進操場，跟上晨跑的同學，聽著腳下的沙沙聲，耳邊的喘息聲，感覺熱氣蒸騰中象是一支善戰(zhàn)的隊伍，正在摩拳擦掌，向著勝利疾步前行。
每一次，多彩課堂上，高低聲部的相互配合，演繹出美妙的歌聲，那旋律如同煙火，照亮我們青春的臉龐。
每一次，自習課上，同學們一個個奮筆疾書，全然不顧外面已是繁星點點，萬家燈火，他們是在用一張張滿意的答卷，鋪滿通向成功的道路。
每一次，運動會上，沒有放棄，只有堅持，沒有淚水，只有汗水，一聲聲的加油吶喊，一次次的跌倒站起，一張張的獎狀禮品，一陣陣的掌聲歡呼……交織成我們青春的模樣!
如金子般的青春啊，決不是得過且過的安逸，決不是游戲聲色的刺激，不是抱怨，不是物欲，而是當你穿越層層的山巒疊障，會當臨頂?shù)臅r候，眼前看到的真的是一片海，一片用信念凝成的海呀……
所以我有很多感悟，這是老師教會的，也是我們學到的真諦，關于青春的真諦：只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人!
關于夢想的演講稿三分鐘演講 篇4
語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》，讓蔣介石大怒，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點江山，奪得了中國革命的勝利!在這里，我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會說中國話?在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅學到了寫作、閱讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了!
同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎吧!
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的.樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……
王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍?！笔前。窒砜鞓凡粫棺约簱p失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。
既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!
關于夢想的演講稿三分鐘演講 篇5
尊敬的老師：
夢想，是你生活的航標，夢想，是你美好的憧憬，夢想，是你理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有未來。
每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
兒時，我擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會在我這里得到不同的答案，所有這些夢想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。
初中畢業(yè)后，我來到了這個美麗的星城長沙，學習計算機。當我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來，當時的第一反應就是神奇，神奇過后我被它征服了。從此我對學習計算機技術產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對自己默默說：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份，與此同時，我的夢想和奮斗目標也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計算機技術”。因此我在學校抓住一切學習機會，但是計算機技術就像一個無底洞，永遠找不到邊。時間過得很快，三年時間一晃而過，即將畢業(yè)的我，對自己非常失望，認為當初所謂的夢想將會成為泡影。就在此時，一個朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓”正在招生。為了實現(xiàn)自己對計算機技術的夢想，所以我選擇來牛耳求學，雖然才短短兩個多月，但我已感覺到，牛耳是我實現(xiàn)夢想的平臺。
學員們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。
最后，我想邀請所有的學員，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧。
謝謝大家！
關于夢想的演講稿三分鐘演講 篇6
各位老師各位同學：
早上好。很榮幸今天能夠站到這里。
我發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的現(xiàn)象，每當有人在這國旗下講話的時候，大家都是齊刷刷的低下頭，看地上的草坪。那我今天的演講就從這些草開始。春天，小草在生長，你的青春是不是也在成長，你的夢想是不是也在發(fā)芽。
我想，大家現(xiàn)在不妨認真的思考3個問題，第一，我是否有夢想或是否曾經(jīng)有過夢想。第二，我的夢想是什么。第三，為了這個夢想，我該怎么做。
曾經(jīng)和一個已經(jīng)畢業(yè)參加工作的學長聊天,談到夢想的問題,他說,“什么夢想,那都是多么遙遠的字眼,都是躊躇滿志少年時候的事情了,現(xiàn)在，我沒有夢想。只是想現(xiàn)實的活著?！碑敃r我選擇了沉默,我在想,到底是什么樣沉重的現(xiàn)實能夠讓一個人竟然忘了自己的夢想。
那，請問，你的夢想是什么呢?也許有人會說，我的夢想是做一個醫(yī)生，做一個老師，也有人會說，我的夢想是能夠考上一所好的大學，也有人會說，我的夢想是學校能夠天天放假，當然，這樣的夢想也僅僅只能夢里想想了。我想，只要你的夢想能夠支撐著你不斷的走下去，當你懊惱或者沮喪的時候，想到你的夢想能夠讓你精神振奮的，那就已經(jīng)是成功的一半了。
其實我們每個人都是有夢想的，只不過因為時間的推移，各種各樣殘酷的現(xiàn)實，會消磨我們的意志，讓我們不得不相信，要完成夢想幾乎是不可能的。于是，行動被一個又一個的“但是”無限推后，漸漸的，我們放棄了自己的夢想，和大多數(shù)人一樣，選擇了平淡。今天能夠站在鄞州中學里的，我想每一個人都是精英，每一個人都是很優(yōu)秀的，想想，初中的時候我們是如何渴望能夠考到這所學校來，再想想現(xiàn)在的我們又在做些什么事情，是不是很想有一種略帶無奈的笑容。 所以，為了活得精彩，我們需要夢想。夢想是鼓舞你向著目標前進的力量。目標可能飄渺，路途也可能坎坷。然而，只要你能夠選擇奮斗，不管是高一高二還是高三，都不算晚。不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀了。在追求夢想的過程中，我們在慢慢的成長。
從來沒有一個時刻像現(xiàn)在一樣，讓我們感覺夢想是如此的觸手可及，所以，如果你愿意選擇優(yōu)秀的話，不妨就從今天開始，就從現(xiàn)在開始，就從待會兒回到教室開始，認認真真的思考一下剛才的3個問題，拿出一個本子，把你的夢想寫在上面，然后在下面列舉出為了實現(xiàn)這個夢想，你每一步所要做的事情。每天早上走進教室的第一件事情就是先看看你寫的這些。也許大家會覺得這樣的方法很傻，但是，請相信，這樣的心理暗示真的很管用。
我們擁有青春，擁有這世界上最雄厚的資本，周杰倫說：“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的夢想。”范瑋琪說：“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能夠在半路就返航?！蓖魢嬲f：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！蔽覀兠總€人都有自己的夢想，沒有一顆心會因為追尋夢想而受傷。
最后，我希望大家能夠和我一起記住一句話，也用這句話來結束我今天的演講，那就是，讓我們一起相信夢想的力量。
我的演講完畢，謝謝大家!
關于夢想的演講稿三分鐘演講 篇7
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!
今天,我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將為大家?guī)砦业难葜v，題目是>你熱愛生命嗎?
那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏我懷著夢想和激情走進大學的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,現(xiàn)在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地大學是激情四射的,放飛夢想的舞臺,是人生航線的轉折點是我們人生中最燦爛的時光,我們要抓住機會,好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬.霍金 二十歲以前，他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥 醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個消息對于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭，他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心，使生命一直堅持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫夢想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅持著自己的夢想，畫自己想畫的畫。 時間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動我懷揣夢想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實的感覺。剛來到這學校,我也迷茫過,因為在大學里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強大的反差,因而覺得失去了方向,時間讓我不知所措,還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我,夢想成為我生活的動力,使我平淡的生活不再枯燥無味曾有人說過,要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實地的付出,梅花香自苦寒來,面對世界的各種誘惑時,要耐得住寂寞我們要明確努力的方向為了夢想,堅定地走下去,相信路會越走越寬的。
在此，祝愿所有的同學，所有的人，都懷著自己的夢想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝!
關于夢想的演講稿三分鐘演講 篇8
“在人生最燦爛的年華，經(jīng)歷過友情、親情，還有淡淡初戀的考驗。未來的一切就算波折重重，我們也有足夠的自信和能力去迎接?！?/p>
“生活還要繼續(xù)，音樂也會繼續(xù)，一切的一切都只是一個開始，不是嗎?這或許就是生活，就是我們擁有青春時的淡然的微笑?！睍锏哪敲炊嗳耸侨绱说氖煜ぃ热缛~鋒，我甚至看見他那頎長的身影，憂郁的眼神……哦，不，我突然意識到我現(xiàn)在的好朋友，像他，一樣的有才華，是個書法天才。我想大家都遇到過這樣的男孩子：因為自己破碎的家庭而沉默不語，因為自己的.才氣而顯得有些孤傲，他們在心里渴望友誼，卻又不愿與人接近，他們會為了自己在乎的人而意氣風發(fā)，卻又在失去之后繼續(xù)用書法、用音樂、用文字、用汗水來麻痹自己。
男孩子并不是只懂得生化危機的，雖然他們不像女孩子那般好熱鬧，好表現(xiàn)—笑靨如花或淚如雨下;這樣的男孩子只會把自己的內心藏得很深，一個人承受，一個人咀嚼，一個人堅強的長大。
現(xiàn)在，我們正在經(jīng)歷青春的磨練，閉上眼睛讓我們一起擁抱青春吧!似乎是為某個好朋友動心，暗地里默默想著他，這樣的心動是太純潔太美好的東西，像晶瑩的雪花，只怕放在手里就會融化，我們小心翼翼的珍藏著這天底下最重要的秘密，卻在后來的某一年某一月某一日發(fā)現(xiàn)自己傻得可愛。
是的，我們都有自己的理想，這時我的一個朋友告訴我她最大的理想就是能順利的當上一名明星。可是，慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多人都遺忘了自己的理想，想學體育的去學了音樂，想學語文的去學了數(shù)學……太多太多人過著與自己想象中完全不一樣的生活，理想就這樣成為心頭的一塊朱砂痣。好像很久都沒有聽到我的那些朋友在自己耳邊說：“我的理想……”到現(xiàn)在我才知道：人是會變的。到現(xiàn)在我也才弄明白所謂的“代溝”，這些次要的東西就不必仔細的說了。每個人都只想要一個充滿幸福的家庭而已，要求不高，代溝也許只是青春期綜合癥的表現(xiàn)之一，為了證明，我們正在慢慢成熟。
關于夢想的演講稿三分鐘演講 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自電子信息工程學院的輔導員李欣悅，今天我站在這里，內心是忐忑的，因為我所做的，是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導員之夢。
當20XX年我第一次踏入安大的校門時，我不會想到我與這里也許會結緣一生；當20XX年我迎來自己的第一批學生時，我也不會想到他們帶給我的遠大于我給予他們的；當20XX年我成為一位母親后，我更不會想到，我所追尋的夢想會再一次起航，目標更明確，意志更堅定。
與其說是總結自己六年多的學生工作，不如說是回顧自己與學生一起成長的歷程。這其中，有過溫馨，有過緊張，有過驚喜，也有過悲傷……是酸甜苦辣之后的回味無窮與沁人心扉。學生走了一批，又來了一批，而我亦在改變，與他們同行同成長。
在與學生打交道的過程中，我們會感覺到在這個充滿誘惑與物質的時代，學校不再是一方凈土，社會上一些不良的風氣也在我們身邊悄然顯現(xiàn)。是選擇沉默放任，還是堅守公平正義？我選擇了后者。曾有學生質疑我的堅持：“老師，你的思想已經(jīng)過時了，現(xiàn)在誰不是為自己？”這一刻，我更加意識到，作為一名輔導員，如果我們不能凈化自己的心靈，養(yǎng)心立德，又何以要求學生，更無法把學生帶得更高更遠。
在我追尋夢想的道路上，我也有幸遇到富有內涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師，他們再難也會堅持，再好也會淡泊，再差也會自信，再憤青也會向學生傳遞正能量。這些都深深地感染著我，我也追尋著他們的足跡奮勇向前，將這份正能量擴散開去，輻射到更多的學生。
在追尋夢想的道路上，我也有過困惑——對學生是應該嚴還是愛？曾經(jīng)我以為對學生嚴厲，讓學生懼怕的老師才是好老師，但漸漸地我意識到嚴格沒有錯，但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾說過：“做思想政治工作要潤物細無聲”。我終于知道自己要做的不僅是個嚴師，更是一個貼近學生、關愛學生、有人格魅力的輔導員，亦師，亦友，亦父母。這樣，學生才愿意走近你，愛戴你，與你分享喜悅與憂愁。
雖然“90”后被普遍認為是個性極強、對輔導員挑戰(zhàn)極大的一個群體，但在我看來，他們身上的'特性可以正向看，也可以負向看，關鍵在于引導。心理學的學習讓我知道，性格無好壞之分；社會學專業(yè)的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀點。在所帶的三屆學生中，我都遇到了個性強、有自我主張的學生，我其實非常欣賞他們的個性，即使會遭遇他們無心地“頂撞”，我也會包容，耐心引導。我也提醒自己，作為一名輔導員，既不能吝惜贊揚，也不能惡語中傷，要保護好學生個性中向上的部分，盡量削弱個性中消極的部分，不能把學生打磨成一個樣，學生個性化的成長才是我們輔導員追求的。
回顧我六年多的輔導員工作，即使會有繁瑣，即使會有困惑，即使會有挑戰(zhàn)，但如果你問我幸福嗎？我依然會不猶豫地回答：幸福！此幸福與物質無關，而與我的學生相關。雖然他們有過叛逆，有過不解，有過頹廢……但他們成長的每一步足跡，收獲的每一份喜悅，再回首時的每一縷感恩，都是我幸福的源泉，也是我堅守的理由。有夢想有追尋，有內涵有魅力，有理論有智慧，做一個學生成長成才的守望者，默默助力他們的騰飛，這就是我，一個“80后”輔導員所追尋的夢想。
謝謝大家！
關于夢想的演講稿三分鐘演講 篇10
親愛的同學們：
大家好!
每個人都有自己的夢想，比如：醫(yī)生、飛行員、教師……
我的夢想是最一位獸醫(yī)，做一位動物們喜歡，愛戴的獸醫(yī)，我喜歡小動物，不愿意讓我喜歡的小動物被死神帶走。我要讓它們快快樂樂的生活著!
我長大了要當獸醫(yī)，我不想看到小動物痛苦的活著，不想讓小動物的主人萬般無奈，悲痛欲絕。我一定要讓小狗，小貓在地上高興的撒歡兒!
我長大了要當獸醫(yī)，讓任何動物都快樂起來，骨折，或感冒，都不是問題，不管是小事兒，還是大問題，我都會認真解決的!在我這里的小動物，都不能被死神拉去，即使死神比我力氣大，我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來的，讓它在地上跑步。
我長大了要當獸醫(yī)，讓小動物活蹦亂跳，讓小動物開開心心，讓小動物見到主人，讓小動物回家!當它們高興時，我也會自然的跟著高興。
我長大了要當獸醫(yī)，醫(yī)好一個又一個的“病人”，讓快樂留在它們的心田，永遠永遠!
我長大了要當獸醫(yī)，我知道獸醫(yī)的苦，獸醫(yī)的累，但是我愿意，我想讓它們開心到老，人是為著夢想而活著的。我認為啊：自己選擇的路就要好好走!
我長大了要當獸醫(yī)，我知道獸醫(yī)沒有人類的醫(yī)生偉大，但是，獸醫(yī)在動物們的心中就是一個英雄!我不在乎什么偉大不偉大，只要我的.“病人”開心，我也開心了!
我先要做的第一步當然是要跟動物溝通，了解動物的習性，然后學習關于動物的知識，最后治病。
我的夢想，你等著，我正在向你逼近!
謝謝大家!
關于5.4青年節(jié)演講稿(推薦10篇)
五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。下面是小編精心整理的五四青年節(jié)演講稿范文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
關于5.4青年節(jié)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在此首先感謝院領導，院團委能夠提供這次機會，讓我們回望過去的“五四”，抓住現(xiàn)在的“五四”，展望未來的“五四”，來一起交流，探討21世紀青年人的發(fā)展方向，奮斗目標和歷史使命。
“五四精神”代表：誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛的，互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負21世紀的中國，去肩負人民的使命，民族的未來，乃至整個星球……
從這一刻起，從現(xiàn)在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四精神”；明確青年人的責任和使命；明確自己的奮斗目標。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奮斗，去檢查自己的言行是否一致，要嚴格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素養(yǎng)。
作為跨世紀的`一代青年人，我們有責任更有義務將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀，我們不但要繼承，還要發(fā)揚和挖掘“五四的潛力”，用自己的實際行動讓全世界各族人民知道中國的跨世紀青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立于世界民族之林。
再次感謝院領導、院團委給我這次演講的機會！我的演講到此結束。
謝謝大家！
關于5.4青年節(jié)演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
踏著春天的節(jié)拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節(jié)日——五四青年節(jié)！這個節(jié)日是為紀念偉大的五四運動設立的，今年正好是紀念五四運動104周年及共青團建團101周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團走過了100年的風雨征程。五四運動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的中國夢！
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著新的“中國夢”，中國夢的實現(xiàn)需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因為“中國夢”是我們十四億國民共同的夢！
我們的國家像一艘大船，十四億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。
少年強則國強！青年是社會建設發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，100多年前的愛國學生是我們的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設一個更好的現(xiàn)代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現(xiàn)我們的中國夢獻計獻策！
謝謝大家！
關于5.4青年節(jié)演講稿 篇3
各位老師、同學們：
大家好!
今天，我們全校師生歡聚一堂，在這里隆重集會，用我們的歌聲，用我們的舞蹈，緬懷五四青年的愛國壯舉，紀念五四運動104周年，慶祝五四青年節(jié)。我謹代表學校向廣大青少年同學表示節(jié)日祝賀和親切的問候！
1919年爆發(fā)的五四運動，是一場偉大的反帝、反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動高舉愛國主義旗幟，發(fā)揚民主科學精神，促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立準備了思想上和干部上的條件。1949年，中央政府政務院決定，為紀念五四運動，把每年的五月四日定為新中國的“青年節(jié)”，從此新中國的青年們有了自己的節(jié)日。中國青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺。
今天，我們紀念五四運動，就是要繼承五四光榮傳統(tǒng)，高舉愛國主義旗幟，發(fā)揚創(chuàng)新精神。我們的學校是一所新的學校，是充滿活力、年富力強、前景美好的學校。開學八個月來，學校優(yōu)良的校風正在逐步形成，我們的老師認認真真教書，扎扎實實治學，我們的同學熱愛學校、尊敬師長、刻苦學習。我們在這片年輕的沃土里茁壯成長！
當然，學校的發(fā)展有賴我們全體師生的共同努力。我在這里借用梁啟超先生的話來表達我對全體同學的厚望：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?/p>
為此，我對全校的青少年同學、共青團員提出三點希望：
一、要堅定理想信念，立志成才；
二、要勤奮學習，掌握本領；
三、要培養(yǎng)優(yōu)良品德，倡導文明新風。
同學們，祖國的美好未來屬于你們，祖國的美好未來需要你們去創(chuàng)造。我們堅信，后溪的青少年學子一定能髙擎五四精神的火炬，以昂揚的斗志和飽滿的熱情，勤奮學習，開拓進取，用青春和智慧譜寫一曲后溪的頌歌！
最后，預祝演出圓滿成功！
關于5.4青年節(jié)演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡樂、美好的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著綺麗、浪漫的顏色。
一百多年前，為了驅趕黑暗、爭奪光亮，為了祖國的獨立和強盛，一群英姿颯爽的青年用熱血和生命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春丹青。
現(xiàn)在，“五四”活動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”毫不僅僅是一個歷史事件，它是一種精力，它表示出了青年人對我們民族灼熱的愛，對國度前程和運氣的關注，表現(xiàn)著青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改造開放的大好時期，有幸站立在世紀和千年的交匯點上。我們是榮幸者。面對新世紀，我們責任重大。我們回想發(fā)揮“五四”精神，當真考慮著，自己應該領有一個怎樣的青春，怎么的人生。記得，最初開始意識“五四”是從小學的歷史課開端的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述了帝國主義列強對中國的種種欺負，講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種豪舉。
當時，我們雖然還不能完整懂得其中的深刻情理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒野，我們幼小的心坎中已播下了愛國的種子。匆匆地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深入地理解了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差未幾大的五四青年吧！他們稚嫩的肩上早已承擔起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重擔將別無抉擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮鼎盛而奉獻我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母廣大的羽翼下避風躲雨。今年的蒲月四日，我們將加入成人宣誓典禮。那意味著我們將要同父輩們一起，獨特撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊急感，也少些責任感。確實，與他們相比，我們的生涯更舒服，更安適。但這決不象征著我們能夠放松身上的努力，減輕肩上的責任。
人們每每談到我們老是感嘆萬分。中國大地，是一片漂亮而神奇的土地，我們中國地域也曾在中國革命史上留下過輝煌的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了如許昂貴的代價。新中國成破后，這里的人們用本人的雙手，憑著中國人的勤奮跟智慧，使自己的家鄉(xiāng)產(chǎn)生了天翻地覆的變更。說起這所有，我們心中總是充斥驕傲。然而，我們也應該看到，這里與祖國的其余發(fā)達地區(qū)比擬還有著很大的差距，這里個別處所的貧苦還有待于進一步管理。
這里的整體經(jīng)濟還有待進一步的起飛。我們，作為中國青年，首先應該感到到的是什么?是義務，覺得的應當就是責任?！吧沂沁@片土地，養(yǎng)我是這片土地?！蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承當起建設家鄉(xiāng)，繁華故鄉(xiāng)的責任。
是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史枷鎖，滌蕩歷史之積穢，新造民族之性命，挽回民族之危機?！苯裉斓奈覀児倘粺o需面對領土的淪喪，無需蒙受戰(zhàn)火硝煙，但我們眼前的義務同樣艱難。我們應該盡力成為魯迅所說的“發(fā)明人類歷史上從未有過的第三代?！薄拔槐拔锤彝鼞n國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，堅強地努力，忘我地貢獻，為祖國的人壽年豐奉獻自己的全體智慧和力氣。我們今天是桃李芳香，來日就是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
關于5.4青年節(jié)演講稿 篇5
各位老師，同學們：
大家好！這天是五月四日是五四運動104周年紀念日。
一百多年4月底，中國人民期望的巴黎和會并未帶來預想中的公理，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學生有了一致的聯(lián)合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。一百多年前外爭國權，內懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
一百多年來，愛國、進步、科學、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做禮貌的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻精神，仍應得到弘揚。
中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就務必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應發(fā)揚光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開來，依然任重道遠。這就應是當代青年學子的使命。
關于5.4青年節(jié)演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：《奮斗的青春最美麗》。
今天是五月四號，我們又迎來了五四青年節(jié)。1919年的5月4日，一群意氣風發(fā)的青年為了驅逐黑暗爭取光明，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。這個青春的節(jié)日，不僅是為了讓我們記住一段歷史，更重要的是讓我們傳承一種精神。
今年我榮幸地被評為了校優(yōu)秀團員，深感喜悅的同時，也不禁深深地思考作為一名團員的責任。
首先，自身要優(yōu)秀。一名合格的共青團員一定要不斷完善自己，使自己各方面協(xié)調發(fā)展。學習上，要有正確的目標和端正的態(tài)度，摸索適合自己的學習方法，各門功課平衡發(fā)展。在體育鍛煉上，要保證每一堂體育課和大課間活動的質量，堅持鍛煉，增強體質。生活上，要能做好自己的班級工作，勤勞肯干，吃苦耐勞。
其次，要懂得奉獻。我們團員要如何去奉獻呢？奉獻就是主動留下來為同學默寫，奉獻就是利用課余時間為大家布置教室，奉獻就是每天早早到校為同學們開門，奉獻就是主動幫助被留班的同學們打掃衛(wèi)生，奉獻就是在自習課上犧牲自習時間管理班級，奉獻就是盡自己的力量去付出，同時實現(xiàn)自己的價值。
第三，要帶領同學共同進步。班集體是一個整體，我們團員只滿足于自己的優(yōu)秀是不夠的。課間，學習小組的同學沒聽懂老師課上講的內容，我們就應該主動給他講解，這樣不僅幫助了同學，實際上也鞏固了自己的知識。放學打掃時，有同學還沒完成任務，不妨伸出援手，既可以快點完成任務，還能保證打掃的質量。始終和集體成員共進退，自己也會隨著集體強大起來。
陳獨秀先生在《新青年》創(chuàng)刊號上這樣寫道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發(fā)?！鼻啻壕鸵馕吨で榕c夢想，青春意味著奮斗與追求，讓我們全體共青團員一起奮斗吧，保持自身優(yōu)秀，并帶領班級同學共同進步，讓六中因為有我們而更加精彩！
我的講話完了，謝謝大家！
關于5.4青年節(jié)演講稿 篇7
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！我今天演講的題目是《青春無悔》。
什么叫成長，什么叫成熟？作家劉墉是這樣告訴他女兒的。
“成長和成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界，是由家里的小公主，學校的小才女，走入社會，融合在當中，成為社會大機器中的一個螺絲釘或齒輪?！?/p>
是啊，年輕的我們總是志存高遠、追求卓越，卻往往忽略了，其實，我們就是這個社會大機器中的一個小小的螺絲釘，正因為我們擁有了小小螺絲釘?shù)膲粝耄覀兊那啻翰懦錆M活力，百折不撓，正因為我們擁有小小螺絲釘?shù)膲粝?，我們才擁有了無悔的青春！
青春是小小螺絲釘?shù)膲粝?，我的夢不再驚天動地。每個人都有自己的夢，而現(xiàn)實卻往往與夢想背道而馳，平凡的生活，平凡的我，只能漸漸隱藏到幕后，支起耀眼星星的舞臺。身為小人物，值得提得上青春無悔的事似乎太少了。我們總會發(fā)現(xiàn)，機遇并不偏袒自己，在學習上有人超過我，在生活上有人優(yōu)于我，活動上有人比過我，甚至常常，我并不比受機遇寵愛的人才能低，卻只能作為舞臺下那一顆螺絲釘，那就是小小螺絲釘?shù)膲?，即使我的青春時時落空，但我依然會堅守執(zhí)著的夢。
青春是小小螺絲釘?shù)目释Ｋ囆g節(jié)的舞臺上，同學們忘情的表演，而那些支撐舞臺的道具卻含著螺絲釘?shù)目释?。我也曾想過登上那個舞臺，我也曾熬夜忘情地設計可以演出的節(jié)目，而最終看著它一點點被遺忘到角落，那是一種在暗河里流淌的淚水。排練時我是跟著另一個編舞去看審批，她們的努力成了舞臺上的輝煌。在另一端，節(jié)目被刪除的站在臺下的我，沒有燈光，心底里的渴望，卻沒隱去，是啊，青春里承載了多少小小螺絲釘?shù)目释。?/p>
青春是小小螺絲釘?shù)牧α俊３恋奈枧_并不是我的天地，我積極走向幕后，支持著班級的獲獎節(jié)目，跑龍?zhí)?，幫小忙成了必修課，有劇組少道具，我著急尋找，換衣彩排，我跟去拎包。那個上午，為了幫一個劇組找合適的服裝，長途奔波?？吹絼〗M節(jié)目圓滿，百般滋味涌上心頭。走出失敗的陰影我會發(fā)現(xiàn)世界如此美好，并不是所有的失落都意味著不再擁有，當我感嘆面前夕陽西下的時候，我總會發(fā)現(xiàn)朝陽正在我的背后升起。演出，我坐在了臺下和千千萬萬同學一樣支持著舞臺上每一個明星，我同樣感受到了小小螺絲釘?shù)牧α浚?/p>
至此我才明了，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅強！青春有汗，汗是青春的營養(yǎng)，青春因汗水的浸泡而飽滿！只要有著對勝利的執(zhí)著，對自己的自信以及堅持不懈努力，成熟前我這顆小小螺絲釘也可以流淚，但那淚的名字一定叫——青春無悔！
關于5.4青年節(jié)演講稿 篇8
各位同學：
大家好!
今天是五四青年節(jié)周年的紀念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚五四精神，紀念五四運動。因為那是一場偉大的青年運動，更是一場偉大的愛國運動，而如今已是二十一世紀，我們的祖國也進入了一個嶄新的歷史時期，五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也，人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗，黃金一樣的富貴的。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機，包含著無限的追求，它所代表的是熱血，是激情。因此，我們作為新世紀的青年人，要樹立遠大的理想，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高自身的素質，而我們作為一名大學生，要不斷地豐富充實自己，增加知識儲備，才能適應和滿足當今社會的發(fā)展。
如今社會競爭日益激烈，就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃，而要具備這一系列條件，我們必須有正確的態(tài)度，頑強的精神，不屈不撓的決心，一步一步地充實自己去實現(xiàn)我們的理想。
可以想像，我們的明天將是科學更加發(fā)達的文明盛世，到那時人缺乏知識就猶如鳥無雙翅，花缺養(yǎng)料，縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實地學習好本領，積聚實力，迎接挑戰(zhàn)，才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒，才能真正實現(xiàn)人生的價值。
最后，我想起了一首詩：年輕滑什么不可能的，輸了!我們輸?shù)钠?錯了!我們有時間改!哭了!我們還有力氣可以心情的笑!年輕真好!因為年輕，我們有更多的機會創(chuàng)造可能，趁著年輕，向成功沖刺吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
關于5.4青年節(jié)演講稿 篇9
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
在此首先感謝院領導，院團委能夠提供這次機會，讓我們回望過去的“五四”，抓住現(xiàn)在的“五四”，展望未來的“五四”，來一起交流，探討21世紀青年人的發(fā)展方向，奮斗目標和歷史使命。
“五四精神”代表：誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛的，互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的`統(tǒng)一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負21世紀的中國，去肩負人民的使命，民族的未來，乃至整個星球……
從這一刻起，從現(xiàn)在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四精神”；明確青年人的責任和使命；明確自己的奮斗目標。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奮斗，去檢查自己的言行是否一致，要嚴格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素養(yǎng)。
作為跨世紀的一代青年人，我們有責任更有義務將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀，我們不但要繼承，還要發(fā)揚和挖掘“五四的潛力”，用自己的實際行動讓全世界各族人民知道中國的跨世紀青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立于世界民族之林。
再次感謝院領導、院團委給我這次演講的機會！我的演講到此結束。
謝謝大家！
關于5.4青年節(jié)演講稿 篇10
各位領導、各位老師、戰(zhàn)友們、同學們：
當我們步入五月的花海，當我們高歌美好的青春和火熱的時代，我們永遠忘記不了1919年發(fā)生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運動，最先喊出了“外爭國權、內懲國賊”的口號，最先吹響了戰(zhàn)斗的號角，最先把先進文化的旗幟在中華大地上舉起！
歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，正與時俱進地在新世紀的大道上闊步向前。
我們知道，今天的大好形勢來之不易，是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道，在今天祖國建設的征程中，有的人正在用自己的青春守衛(wèi)著祖國的大門；有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻；有的人正在科技的前沿勇攀高峰，為國家的建設做出了不尋常的業(yè)績；還有的人在服務社會、奉獻愛心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚。他們都集中體現(xiàn)了當代青年積極向上、奮發(fā)進取的精神風貌，尤其是表現(xiàn)在關心社會、好學肯鉆、報效祖國的實際行動上，具有鮮明的時代特征，為我們今后的學習進取和確立人生目標奠定了基礎，指明了方向。
青春因奮斗而美麗。為了適應時代的要求，接受祖國的考驗和挑選，我代表在場的所有共青團員和廣大青年決心堅持做到：
一是要堅定理想信念。崇高的理想和堅定的信念，是我們實現(xiàn)人生價值的基石，是前進的燈塔，是奮斗不息的動力。要始終堅定黨的正確領導，堅信社會主義事業(yè)，在大風大浪中旗幟鮮明、立場堅定，始終堅持聽黨的話、跟黨走。
二是要做知識的富有者。堅持刻苦學習，不斷提升自身素質，既是實現(xiàn)自我目標的需要，也是黨的事業(yè)的現(xiàn)實要求。要珍惜時間，不懈進取要端正學習態(tài)度，講究學習方法，學會學習，掌握先進的科學知識，勝任未來工作崗位的需要。要善于思考，加強修養(yǎng)，努力鍛煉自己，矢志成才。
三是要追求真理、要求進步。關心社會、造福人類，是每一個共青團員和廣大青年的共同心聲。五四運動的愛國主義傳統(tǒng)和精神，不僅深深扎根在歷史的土壤中，而且與我們的價值觀、人生觀、世界觀有機地融合在一起。遵章守紀、服從領導，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動，以天下為己任，甘愿在國家、民族面臨生死危亡的緊要關頭，義無反顧、挺身而出，這是我們始終必須具備的優(yōu)良品質和精神風貌四是要堅持奉獻為本。繼承和發(fā)揚五四精神不是一句簡單的口號。
人生的價值在于奉獻。只有在奉獻自己的青春、熱血和智慧的過程中，才能得到社會的認可。奉獻意味著奮斗，不奮斗就不會成長、不奮斗就不會前進，不奮斗就不能體現(xiàn)自己的價值所在。唯有奮斗和奉獻，才能使我們真正成為新時代的主人。
21世紀，當代中國面臨的挑戰(zhàn)正是中國青年面臨的挑戰(zhàn)。新的形勢和任務正等待著我們去描繪、去實現(xiàn)。我們只有堅定理想信念，堅持認真學習，刻苦磨礪，加強鍛煉，不斷改造，才能真正無愧于這個偉大的時代。有著崇高理想和遠大目標的新一代共青團員和廣大青年，必將會以自己的過硬素質和能力迎接挑戰(zhàn)，贏得未來！
