論早戀演講稿

論早戀演講稿(范本14篇)。

演講者應(yīng)該在演講中使用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)技巧和意象，演講稿的格式又是怎樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)絞盡腦汁制作出了這份“論早戀演講稿”希望您喜歡，感謝您的支持歡迎參閱本文！

論早戀演講稿【篇1】

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的主題是“早戀危害中學(xué)生”。早戀是指未成年人在心理、生理和社會(huì)方面還未成熟，卻過(guò)早地陷入情感關(guān)系中。它是在學(xué)校內(nèi)普遍存在的現(xiàn)象，給我們成長(zhǎng)道路上帶來(lái)了很多的負(fù)面影響。那么，早戀為什么危害這么大呢？我將從心理、學(xué)業(yè)、家庭及社會(huì)四個(gè)方面來(lái)詳細(xì)闡述。

早戀對(duì)中學(xué)生的心理健康造成了巨大影響。中學(xué)生正處于青春期，心理上容易變化多端，個(gè)人認(rèn)知不完善。過(guò)早陷入情感關(guān)系中，他們可能會(huì)陷入情感糾紛、壓力過(guò)大等問(wèn)題。比如，戀愛(ài)的煩惱、爭(zhēng)吵甚至分手會(huì)使他們的情緒波動(dòng)劇烈，影響學(xué)習(xí)和社交能力。同時(shí)，早戀更容易導(dǎo)致自卑、自負(fù)等心理問(wèn)題的出現(xiàn)，影響中學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)業(yè)產(chǎn)生了直接的負(fù)面影響。中學(xué)生正處于學(xué)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該全身心地投入學(xué)習(xí)，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。早戀會(huì)占據(jù)大量的時(shí)間和精力，使得他們?cè)趯W(xué)習(xí)上分心，課堂效率降低。他們可能會(huì)因?yàn)槭韬龃笠舛霈F(xiàn)考試不及格、作業(yè)質(zhì)量下降等問(wèn)題，最終影響到自己的學(xué)業(yè)前途。

早戀對(duì)中學(xué)生的家庭關(guān)系帶來(lái)了負(fù)面影響。中學(xué)生正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，他們需要家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)。早戀往往是在家庭環(huán)境不良的情況下發(fā)生的。家長(zhǎng)的過(guò)于溺愛(ài)或婚姻關(guān)系不穩(wěn)定等問(wèn)題，容易讓中學(xué)生感覺(jué)到親情的空虛。為了填補(bǔ)空缺，他們往往選擇過(guò)早地尋找情感寄托，導(dǎo)致家庭關(guān)系進(jìn)一步惡化。

早戀對(duì)中學(xué)生的社會(huì)影響也是不容忽視的。早戀會(huì)使中學(xué)生過(guò)早接觸性問(wèn)題，導(dǎo)致道德觀念模糊，性觀念混亂。與此同時(shí)，學(xué)校及社會(huì)對(duì)于青少年早戀的普遍不認(rèn)可，可能導(dǎo)致同齡人的排斥和孤立。若早戀出現(xiàn)問(wèn)題，中學(xué)生往往缺乏處理的能力和經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致進(jìn)一步的社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題。

親愛(ài)的同學(xué)們，早戀帶來(lái)的危害是顯而易見(jiàn)且嚴(yán)重的。為了我們的身心健康，為了未來(lái)的發(fā)展，我們要遠(yuǎn)離早戀。如何做到呢？要明確自己的目標(biāo)和規(guī)劃，樹立正確的價(jià)值觀。要加強(qiáng)自我管理，合理安排時(shí)間和精力，保證學(xué)習(xí)的專注度。要與家長(zhǎng)溝通交流，爭(zhēng)取他們的支持和理解，共同構(gòu)建良好的親子關(guān)系。要在同學(xué)中形成正面的影響力，倡導(dǎo)正確的戀愛(ài)觀念，形成良好的社交習(xí)慣。

讓我們共同努力，拒絕早戀，保護(hù)自己的身心健康！早戀不僅帶來(lái)學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，更會(huì)影響到我們的未來(lái)。我們要以自己的成績(jī)和能力來(lái)證明自己，而不是依附于早戀。讓我們牢記“青春是時(shí)間，學(xué)業(yè)是方向，心思不要耗費(fèi)在不值得的人和事上”，努力成為自己理想中的樣子！小編感謝您的閱讀！

論早戀演講稿【篇2】

青春期出現(xiàn)對(duì)異性朦朧的情感完全是一種正常的現(xiàn)象，而且這種情感是美好的，我們完全不必回避，中學(xué)生和異性交往，是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界和自身的一種必不可少的方式。對(duì)于完善自身、取長(zhǎng)補(bǔ)短是有益的，但是，有時(shí)我們會(huì)無(wú)法把握住正常交往的“度”，而出現(xiàn)一種交往過(guò)密、早戀的現(xiàn)象，關(guān)于這現(xiàn)象我講兩點(diǎn)個(gè)人看法：

一、從郭富城的“對(duì)你愛(ài)不玩”甚至是劉德華的“愛(ài)你一萬(wàn)年”說(shuō)明愛(ài)情是永恒的;也有人說(shuō)大學(xué)生四年的早戀過(guò)程是大一認(rèn)識(shí)，大二早戀，大三熱戀，大四分手，證明早戀是短暫的;大學(xué)生亦如此，何況我們還是中學(xué)生，所以請(qǐng)少數(shù)同學(xué)注意不要打著拍拖的招牌來(lái)早戀，拍拖戀愛(ài)是真正的愛(ài)情，而早戀是一顆青澀的苦果，頂多是一場(chǎng)游戲，是為了一時(shí)的新鮮感對(duì)自己和他人極不負(fù)責(zé)任的感情浪費(fèi)，是一種不理智、不成熟的選擇。因?yàn)槲覀冊(cè)谛Ｖ袑W(xué)生沒(méi)有資格談戀愛(ài);什么時(shí)候有資格拍拖戀愛(ài)，滿足兩個(gè)條件：一定的經(jīng)濟(jì)事業(yè)基礎(chǔ)和一個(gè)成熟健康心理的時(shí)候，一定的經(jīng)濟(jì)事業(yè)基礎(chǔ)最低標(biāo)準(zhǔn)是你能夠自己養(yǎng)活自己和對(duì)方;成熟健康的心理是能區(qū)分愛(ài)情與友情、能分辨真正的愛(ài)情、能處理愛(ài)情中的甜蜜和摩擦;兩條件缺一;

二、祥林嫂說(shuō)：早戀是我的阿毛，他還沒(méi)長(zhǎng)大就夭折了。而我要說(shuō)：早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，因?yàn)榇蠹业男睦砗蜕矶疾怀墒?，一旦情不自禁地接觸，又常常被無(wú)情地刺傷，在早戀過(guò)程中因?yàn)闆_動(dòng)不理智而影響自己的學(xué)習(xí)和生活，甚至導(dǎo)致犯罪，比如出現(xiàn)過(guò)的中學(xué)生因?yàn)樵鐟偈?、早戀第三者而打架甚至殺人的新聞?bào)道。所以在此我奉勸我們親愛(ài)的同學(xué)們特別是女同學(xué)們：早戀，你傷不起;

人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命，我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天。那么怎樣才能正確處理好異性之間交往，

⑴自然交往。在與異性交往的過(guò)程中，言語(yǔ)、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過(guò)分夸張，也不閃爍其辭;自然原則的最好體現(xiàn)是，像建立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系，像進(jìn)行同性交往那樣進(jìn)行異性交往。同學(xué)關(guān)系不要因?yàn)楫愋砸蛩囟兊貌皇娣虿蛔匀弧?/p>

⑵適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。要做到自然適度，心中無(wú)愧，也就是說(shuō)，男女同學(xué)的交往應(yīng)該是在公共場(chǎng)合，而不應(yīng)該是兩人單獨(dú)相處;應(yīng)該是偶爾相處，而不應(yīng)該是頻繁相約，應(yīng)該是文明相處，而不應(yīng)該是言行出格。

同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自已，尊重他人，不干擾他人的學(xué)習(xí)和生活，不影響他人的美好人生。希望我的建議能對(duì)部分正在早戀的同學(xué)敲個(gè)警鐘，能給準(zhǔn)備早戀的同學(xué)亮個(gè)紅燈。

謝謝大家!

論早戀演講稿【篇3】

尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們!早上好!

也許你會(huì)在某一天驚奇的發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn);也許你會(huì)感覺(jué)到自己有了一種獨(dú)立意識(shí)，但有時(shí)又會(huì)出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，無(wú)法和父母說(shuō)，于是喜歡交朋友，尤其是那些能傾聽(tīng)心聲的異性朋友!有時(shí)我們甚至?xí)缘玫疆愋缘男蕾p，作為長(zhǎng)大的標(biāo)志。

青春期出現(xiàn)對(duì)異性朦朧的情感是一種正常的現(xiàn)象，這種情感是美好純潔的，值得珍惜，我們完全不必回避。中學(xué)生和異性交往，是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界和自身的一種必不可少的方式，對(duì)于完善自身、取長(zhǎng)補(bǔ)短是有益的。但是，有時(shí)我們會(huì)無(wú)法把握住正常交往的“度”，出現(xiàn)一種交往過(guò)密，早戀的現(xiàn)象，造成了嚴(yán)重的后果。

“拔苗助長(zhǎng)”的宋人說(shuō)：早戀是那株被拔起而“長(zhǎng)高”的麥苗。 瑪?shù)贍柕抡f(shuō)：早戀是那串鉆石項(xiàng)鏈，雖有片刻的歡樂(lè)卻帶來(lái)十年的辛酸。

嫦娥說(shuō)：早戀是誤食的靈藥，及在廣寒宮中凄苦的生活。 孫行者說(shuō)：早戀是王母娘娘蟠桃園里未成熟的青桃。

而我要說(shuō)：早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無(wú)情地刺傷。

同學(xué)們，如果你正撐一支長(zhǎng)篙向青草更青處漫溯，那么就請(qǐng)靜下心來(lái)看看：

清風(fēng)吹拂過(guò)的水面泛起層層漣漪，可清風(fēng)不沉迷腳下的碧水，也不留戀身邊的美景，因?yàn)樗罎i漪終會(huì)一圈圈散去，前方會(huì)有更多的美麗。風(fēng)，依然前行??

男兒理應(yīng)豪情萬(wàn)丈，女孩又何必多愁善感?不要被一時(shí)的歡樂(lè)迷失了雙眼，用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情，正確處理同學(xué)之間的交往吧!當(dāng)一份朦朧的情感不知不覺(jué)闖入你的心里，你無(wú)法躲避，那么就讓它開在心里，謝在心里，深埋在心里。人們都希望能獲得自己想要的東西，但為了獲得，有時(shí)又必須放棄一些東西，可以說(shuō)，沒(méi)有放棄就沒(méi)有獲得。所以，在不適合獲得或不應(yīng)該獲得的時(shí)候，及時(shí)地放棄也是一種明智的選擇。某種程度上說(shuō)，放棄也是一種美

我國(guó)偉大的教育家陶行知先生曾說(shuō)：每個(gè)人，無(wú)論男女，到了一定年齡是要談戀愛(ài)，要過(guò)家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃?人也象果子，要長(zhǎng)得成熟，有了學(xué)問(wèn)，會(huì)做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時(shí)就可以得到真正的幸福了。

人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命，我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天。正確處理好異性之間交往，請(qǐng)記住：責(zé)任高于一切，心動(dòng)切莫行動(dòng)。

論早戀演講稿【篇4】

有人說(shuō)，早戀是一朵不結(jié)果實(shí)的花，早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了很大影響，認(rèn)清早戀的危害，時(shí)刻敲響警鐘，對(duì)于青少年防微杜漸，避免產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袔椭?。一般認(rèn)為，早戀?gòu)囊韵聨讉€(gè)方面危害青少年學(xué)習(xí)、生活和身心發(fā)展：

供血不足、頭暈等疾病。早戀的同學(xué)由于缺乏體育活動(dòng)，所以發(fā)生這種疾病的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同學(xué)。另一方面，由于早戀的同學(xué)情緒不夠穩(wěn)定，好沖動(dòng)，易動(dòng)感情，自控力較差，常常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產(chǎn)生食欲不振、渾身無(wú)力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會(huì)出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再?gòu)闹袑W(xué)生的心理角度看，早戀的同學(xué)都有一個(gè)極其復(fù)雜的心理過(guò)程，其間既有欣喜，也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學(xué)的戀愛(ài)承受著家長(zhǎng)、教師的壓力，同學(xué)們的“白眼”，戀人的挑剔和故意的非難，這一切使得心理承受力本來(lái)就差的同學(xué)無(wú)法保持正常穩(wěn)定的情緒。同時(shí)，早戀的中學(xué)生課后很難與戀人見(jiàn)面，但又抑制不住對(duì)對(duì)方的思念，這時(shí)，有的往往會(huì)耽于幻想，在幻想中尋求慰藉，得到滿足。隨后萌發(fā)厭倦生活的念頭；有的學(xué)生則將社會(huì)的道德、責(zé)任拋到一邊。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得這些中學(xué)生的道德感、人生價(jià)值觀和世界觀受到嚴(yán)重扭曲。

糊涂、錯(cuò)誤的。這是因?yàn)橹袑W(xué)生的早戀不光是風(fēng)和日麗的春天，也有寒風(fēng)刺骨的冬季；在早戀的小河中常常會(huì)波瀾疊起，漩渦環(huán)生――早戀的中學(xué)生時(shí)常要經(jīng)受嫉妒和失敗的折磨！這一切對(duì)于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動(dòng)的中學(xué)生本來(lái)就是一種“超負(fù)荷”運(yùn)載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下，無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，是十分自然的，也是屢見(jiàn)不鮮的。

毆斗、盜竊等社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生，有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。中學(xué)生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不愿意丟臉，他們往往會(huì)因?yàn)閷?duì)方對(duì)女朋友說(shuō)了一句不禮貌的話，做出了一個(gè)不雅的舉動(dòng)而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。另一方面，中學(xué)生戀愛(ài)還需要有物質(zhì)上的消費(fèi)，但他們的經(jīng)濟(jì)依賴于父母或他人，自己還不能自立，在從初戀到結(jié)婚的一段“馬拉松”式的戀愛(ài)期間，需要相當(dāng)?shù)囊还P金錢花費(fèi)。而父母所能提供的一點(diǎn)零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學(xué)生就容易誤入歧途，誘發(fā)偷和搶的念頭，最后鋃鐺入獄。

以上我們談了中學(xué)生早戀的后果，從總體上看，中學(xué)生早戀的影響面廣，危害極大。青少年學(xué)生要珍惜青春年華，不要過(guò)早地涉入早戀的區(qū)域，切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦，特別需要的是理智和冷靜。要切記：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果！”。

論早戀演講稿【篇5】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

早戀這個(gè)詞語(yǔ)，大家一定都不陌生。男女同學(xué)之間的這份朋友情誼，原是一種美好的感情，也是我們學(xué)習(xí)、生活中不可缺少的;然而如果超越了這條朋友的界限，發(fā)展成戀愛(ài)關(guān)系，也便破壞了這份美好，鑄成了錯(cuò)誤。

回到學(xué)校，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而處于早戀的同學(xué)們常常把時(shí)間和精力耗在了胡思亂想中，忘記了學(xué)習(xí)。上課時(shí)只知道想入非非，心猿意馬，美好的學(xué)習(xí)時(shí)光只成了虛無(wú)的白日夢(mèng)，只在夢(mèng)里為自己的將來(lái)畫圖，忘記了自己實(shí)際的學(xué)業(yè)，忘記了父母輕聲而滿懷希望的囑托、老師一次又一次真心的教導(dǎo)，而自己只為了朦朧的愛(ài)，荒廢了應(yīng)該付諸努力和奮斗的學(xué)習(xí)。

什么“愛(ài)情學(xué)業(yè)雙豐收”，結(jié)果卻總是以甜蜜開始，以促進(jìn)學(xué)習(xí)為理由，以荒廢學(xué)業(yè)而收?qǐng)觥?/p>

什么“愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔”，不過(guò)是拿青春賭明天，在虛無(wú)中磨滅了時(shí)光。

什么“愛(ài)情至上”，自以為愛(ài)的純潔、深刻，實(shí)則膚淺之極。

早戀就像莫泊桑筆下的那串鉆石項(xiàng)鏈，雖有片刻的歡愉，卻帶來(lái)十年的辛酸;早戀是被揠苗助長(zhǎng)的禾苗，提前“早熟”而終將枯萎;早戀是寒冬里的大雪，本以為潔白無(wú)瑕，卻經(jīng)不起溫暖的春天的到來(lái)。

處于花季雨季的同學(xué)們，對(duì)異性間的這份吸引力，對(duì)異性產(chǎn)生的興趣、好感和愛(ài)慕都是正常的，但，這不是愛(ài)情，因?yàn)槲覀兊募绨蜻€不能扛得起兩個(gè)人的天空，我們還無(wú)法保證明天。

同學(xué)們，珍愛(ài)自己的前途吧!別輕易涉足早戀。請(qǐng)把握好異性交往的度，讓感情止住腳步。讓我們專注于學(xué)習(xí)，把握青春里最珍貴的三年。

謝謝大家!

論早戀演講稿【篇6】

“泰坦尼克號(hào)”中，羅絲看著杰克緩緩沉入海底，我們懂得愛(ài)情其實(shí)叫做犧牲; “化蝶”中，梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化為彩蝶，我們懂得愛(ài)情其實(shí)叫做生死與共;我們?cè)谌龒{神女峰，云纏霧繞中，神女癡癡的守望千年，我們懂得了愛(ài)情其實(shí)叫做執(zhí)著。莎士比亞說(shuō)“愛(ài)情不是花蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語(yǔ)，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，愛(ài)情是生活的土地最干涸時(shí)的相濡以沫?！?/p>

今天我們談的這個(gè)話題，對(duì)大家來(lái)說(shuō)都比較敏感。 “早戀”，顧名思義就是過(guò)早的戀愛(ài)。中學(xué)生談戀愛(ài)就屬于早戀，主要原因是因其經(jīng)濟(jì)、生活尚未獨(dú)立。愛(ài)情并不象我們有些同學(xué)想的那樣不食人間煙火，是“空中樓閣”，它需要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，生活上自立而且有能力承擔(dān)責(zé)任，而承擔(dān)愛(ài)情的責(zé)任對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)還為時(shí)過(guò)早。再者就是一個(gè)人其人生每個(gè)階段都有其主要任務(wù)，中學(xué)階段的我們主要任務(wù)就是充實(shí)自己，為自己下一個(gè)人生階段打好基礎(chǔ)。而戀愛(ài)是結(jié)婚的準(zhǔn)備，是我們?cè)诮?jīng)濟(jì)和生活都獨(dú)立后的人生任務(wù)。飯要一口一口的吃，同樣人生更要一步一步的走。如果蘋果還未成熟就過(guò)早的將其摘下來(lái)，那么我們便永遠(yuǎn)無(wú)法欣賞它熟透后的醉人的清香。

有人說(shuō)，早戀是一朵不結(jié)果實(shí)的花，不僅如此，早戀還對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了很大影響，認(rèn)清早戀的危害，時(shí)刻敲響警鐘，對(duì)于青少年防微杜漸，避免產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袔椭?。一般認(rèn)為，早戀?gòu)囊韵聨讉€(gè)方面危害青少年學(xué)習(xí)、生活和身心發(fā)展：

首先，從中學(xué)生的身體健康方面來(lái)看，由于早戀，往往使同學(xué)們陷入情網(wǎng)之中不能自拔，情緒不夠穩(wěn)定，好沖動(dòng)，易動(dòng)感情，自控力較差，常常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產(chǎn)生食欲不振、渾身無(wú)力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會(huì)出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再?gòu)闹袑W(xué)生的心理角度看，早戀的同學(xué)都有一個(gè)極其復(fù)雜的心理過(guò)程，其間既有欣喜，也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學(xué)的戀愛(ài)承受著家長(zhǎng)、教師的壓力，同學(xué)們的“白眼”，戀人的挑剔和故意的非難，這一切使得心理承受力本來(lái)就差的同學(xué)無(wú)法保持正常穩(wěn)定的情緒。同時(shí)，有的往往會(huì)耽于幻想，在幻想中尋求慰藉，得到滿足。隨后萌發(fā)厭倦生活的念頭;有的學(xué)生則將社會(huì)的道德、責(zé)任拋到一邊。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得這些中學(xué)生的道德感、人生價(jià)值觀和世界觀受到嚴(yán)重扭曲。

其次，早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)影響極大。成千上萬(wàn)的實(shí)例告訴我們，沉湎于早戀的同學(xué)多數(shù)都是沿著“感情直線上升，成績(jī)直線下降”的軌跡運(yùn)動(dòng)的。然而，有些向往或陷入早戀的中學(xué)生卻認(rèn)為只要熱戀的兩個(gè)人志同道合，就不會(huì)影響學(xué)習(xí)。他們甚至概括出一個(gè)所謂“男+女=兩個(gè)人的合力”的公式來(lái)。大量事實(shí)表明，這種看法是幼稚、糊涂、錯(cuò)誤的。這是因?yàn)橹袑W(xué)生的早戀不光是風(fēng)和日麗的春天，也有寒風(fēng)刺骨的冬季;在早戀的小河中常常會(huì)波瀾疊起，漩渦環(huán)生――早戀的中學(xué)生時(shí)常要經(jīng)受嫉妒和失敗的折磨!這一切對(duì)于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動(dòng)的中學(xué)生本來(lái)就是一種“超負(fù)荷”運(yùn)載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下，無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，是十分自然的，也是屢見(jiàn)不鮮的。尤其作為九年級(jí)的同學(xué)，背負(fù)著父母的期望，老師的囑托，學(xué)校再次奪取郾城中招成績(jī)冠軍的重任，更不能把自己的精力與時(shí)間浪費(fèi)在這沒(méi)有未來(lái)的季節(jié)里。

論早戀演講稿【篇7】

早戀，是現(xiàn)在一個(gè)比較敏感的話題?，F(xiàn)在，不管是老師，家長(zhǎng)，還是學(xué)生都在談?wù)撝@個(gè)既神圣又卑微的事。

早戀，我并不是說(shuō)從小學(xué)或是更小的時(shí)候開始戀愛(ài)，那時(shí)的我們還太小并不知道什么是愛(ài)，那時(shí)的我們認(rèn)為是愛(ài)的東西，也許在我們現(xiàn)在看來(lái)只不過(guò)是一種很幼稚的感覺(jué)。

早戀，在老師眼中是不被允許的，不管你怎么解釋都是錯(cuò)誤的。老師眼中的好學(xué)生只不過(guò)是認(rèn)真再認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓我們努力成為書呆子，考出優(yōu)異的成績(jī)，他們就不會(huì)認(rèn)為他們的精力白費(fèi)了。而提到早戀，他們的臉色就會(huì)十分的難看，不管你的成績(jī)多么的好，你是一個(gè)多么聽(tīng)話的好孩子，只要你與早戀有一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)系，你就會(huì)被打入十八層地獄，永不超生。

早戀，在家長(zhǎng)的眼中是孩子成功的絆腳石，不管你怎么說(shuō)都是不被認(rèn)可的。父母眼中的好兒女也只不過(guò)是讓我們好好學(xué)習(xí)，以后有一份好的工作，然后，孝敬父母，不要白費(fèi)了他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。而說(shuō)及早戀，父母也許會(huì)給你當(dāng)頭一棒。早戀，絕對(duì)不允許，它會(huì)耽誤了你的學(xué)習(xí)，你上課時(shí)不會(huì)用心聽(tīng)講，只會(huì)掉入無(wú)底洞，永無(wú)止盡的掉下去。

早戀，初中時(shí)候的愛(ài)情是朦朧的，是我們的開始。它不滲加任何的渣子，比如權(quán)力，地位，金錢……這個(gè)時(shí)候的愛(ài)情是純潔的，不會(huì)被任何物質(zhì)所控制，愛(ài)得轟轟烈烈，如癡如醉。這就是初中時(shí)候的愛(ài)情!~

早戀，高中時(shí)候的愛(ài)情是快樂(lè)的，是我們?cè)诿Ｃｎ}海中找到的一個(gè)歸宿。當(dāng)我面對(duì)數(shù)不勝數(shù)的題目時(shí)，想想心中的他/她，想想我們一起渡過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，會(huì)讓我們感到特別的輕松。這個(gè)時(shí)候的愛(ài)情是解壓的一種工具，在默默承擔(dān)著來(lái)自父母、老師多方面的壓力時(shí)，它給了我們慰藉，釋放了沉壓在心里以久的種種壓力。這時(shí)，我們是快樂(lè)的。這就是高中時(shí)候的愛(ài)情!~

我這么說(shuō)也并不是說(shuō)完全贊成早戀，只是說(shuō)一說(shuō)在我心里的早戀是什么樣子的。是的，早戀也有不好的一面，但是誰(shuí)可以說(shuō)一件事是絕對(duì)的正確或是絕對(duì)的錯(cuò)誤呢?任何一件事都是有兩面性的嘛!~

我不同意出軌的愛(ài)情，也許有的人會(huì)認(rèn)為那是另一種愛(ài)的方式，但火車出了軌還可以繼續(xù)的，安全的行駛下去嗎?這樣的愛(ài)情威脅到了你的生命安全，它還值得你去擁有嗎?

早戀――年輕時(shí)候的愛(ài)情，我們也應(yīng)該在不影響學(xué)習(xí)，生活的情況下去擁有它，那時(shí)的它才值得你去擁有!~

論早戀演講稿【篇8】

隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)、學(xué)校這樣的大家庭里朝夕相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，相互之間的感情日益加深，在許多方面有了明顯進(jìn)步，進(jìn)步的同時(shí)也存在著一些問(wèn)題。今天我想和大家談?wù)勗诔砷L(zhǎng)發(fā)展中必然遇到的一個(gè)話題，也是中學(xué)生最熱門、最敏感的話題——那就是如何進(jìn)行健康的男女生交往，平穩(wěn)的度過(guò)青春花期。

我認(rèn)為，男女生交往中四個(gè)字很重要：親密有間?！坝H密”，是因?yàn)槲覀児餐钤谝粋€(gè)集體里，每個(gè)成員之間都是朋友，是親人。但“有間”，就意味著要有一定的分寸，交往要保持適當(dāng)距離，如果處于青春花季的我們把握不好，不當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)或行為就可能對(duì)別人造成傷害。那么，怎樣做到親密有間呢？我歸納成以下幾條：

一.自然交往。在與異性交往的過(guò)程中，言語(yǔ)、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過(guò)分夸張，也不閃爍其詞。

二.適度交往。異性交往的程度和方式要恰到好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。要做到自然適度，心中無(wú)愧，也就是說(shuō)，男女同學(xué)的交往應(yīng)該是在公共場(chǎng)合，而不應(yīng)該是兩人單獨(dú)相處；應(yīng)該是偶爾相處，而不應(yīng)該是頻繁相約；應(yīng)該是文明相處，而不應(yīng)該是言行出格。一位人類學(xué)家曾經(jīng)提出，正常男女生交往空間距離是44厘米以上，44厘米是人際交往中的最小間隔，低于44厘米這個(gè)距離，就屬于“親密距離”，在異性之間，只限于夫妻和戀人。研究得出，44厘米對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)是“安全距離”，男女生都應(yīng)該注意保持這個(gè)“安全距離”。

三.要互相尊重，又要自重自愛(ài)。尊重對(duì)方包括尊重對(duì)方的人格、意愿，不隨意干擾別人。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù)，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保護(hù)自己。

早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，因?yàn)榇蠹倚睦砗蜕矶疾怀墒?，一旦情不自禁的接觸，又常常被無(wú)情的刺傷，在早戀過(guò)程中因?yàn)闆_動(dòng)不理智而影響自己的學(xué)習(xí)和生活。因此我們要區(qū)分愛(ài)情與友情，正確對(duì)待“青春花季”的感情萌芽，與異性真誠(chéng)相待，自然大方的進(jìn)行交往，建立純潔的友情，平穩(wěn)度過(guò)“青春花季”。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

論早戀演講稿【篇9】

屬于桃子青澀的季節(jié)，就不該伸手摘桃。

——題記

何謂早戀？相比現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中將其簡(jiǎn)單的解釋為“過(guò)早地談戀愛(ài)”，百度百科給了更為詳盡的回答。早戀也叫青春期戀愛(ài)，一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛(ài)關(guān)系或?qū)τ诋愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國(guó)，這個(gè)詞語(yǔ)往往帶有長(zhǎng)輩一方的否定性色彩。但其實(shí)，早戀是一種世界性的社會(huì)現(xiàn)象。

正如“一個(gè)千人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣，不同的我們面對(duì)早戀，總有不同的態(tài)度和方法。姑且讓我按照數(shù)學(xué)分類討論的思想來(lái)剖析一下面對(duì)早戀的“我們”吧。

首先，來(lái)看看早戀的主角們——學(xué)生。有的易沖動(dòng)，面對(duì)飛來(lái)的感情，無(wú)可救藥地傾其所有，陷入“舉手長(zhǎng)勞勞，兩情同依依”的甜蜜蜜中；也有的持觀望態(tài)度，按捺內(nèi)心的熱烈，“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”；還有“取百家之長(zhǎng)”的，既有“春蠶到死絲方盡”的激情，也有“相思如明月，可望不可攀”的羞澀?？傊?，我們以大人們無(wú)法理解的叛逆和固執(zhí)、詩(shī)人般的朦朧和憂郁，桀驁不馴的姿態(tài)，來(lái)守護(hù)早戀的“貞潔”，享受早戀的“情調(diào)”。或許我們不是愛(ài)上某個(gè)人，而是愛(ài)上成人世界中的戀愛(ài)，愛(ài)上一起望藍(lán)天白云，愛(ài)上一起談月亮星星，愛(ài)上一起看樹葉從枝頭悄悄滑落，愛(ài)上那因?yàn)樵鐟俣兊盟枷朊鞒旱臅r(shí)光。

其次，再瞧瞧早戀的觀眾們——老師和家長(zhǎng)。他們，也是“我們”這個(gè)詞中的一類，面對(duì)早戀時(shí)，可以被粗略地分為兩類。一是反對(duì)，也是大多數(shù)的態(tài)度，昨天說(shuō)什么“放棄一棵樹，你會(huì)得到一大片森林”，今天又嘮叨著什么“花開得太早是個(gè)美麗的錯(cuò)”，也許明天的“諫詞”就變成一首打油詩(shī)了，“小小年紀(jì)別學(xué)壞，認(rèn)真讀書別戀愛(ài)。戀愛(ài)容易受傷害，別讓早戀它存在。”這樣說(shuō)說(shuō)的還算信任了，通常都是雙管齊下，家里學(xué)校一齊“雞飛狗跳”，直到學(xué)生們發(fā)出“曾經(jīng)滄海難為水”的嘆息，“我們”才心滿意足地離開；而另一類就是鳳毛麟角的贊成和任由發(fā)展了，這時(shí)的“我們”視早戀為人生之必經(jīng)路，把握分寸地加以點(diǎn)撥。

最后，一起研究早戀的舞臺(tái)——社會(huì)。其實(shí)，中國(guó)人對(duì)于情感的壓抑已經(jīng)不是一個(gè)時(shí)代的問(wèn)題了，相比之下，西方社會(huì)則基本聽(tīng)不到“早戀”這個(gè)詞，這是文化差異，無(wú)可厚非。然而在前年，竟然有將早戀立法的荒誕之舉。黑龍江省難道要對(duì)懷春的少男少女們進(jìn)行拘留？牽牽手就送個(gè)無(wú)期，那黑龍江的孩子們就真真要到了“前景堪憂”的時(shí)代了。

題解完了，要綜上所述了。既然不可避免這位“洪水猛獸”的到來(lái)，也許我們可以像阿西莫夫?yàn)楣P下的機(jī)器人王國(guó)制定三條法律一樣，為如何面對(duì)早戀約定兩個(gè)原則，但絕不是用法律的“高壓政策”。其原則之一必是保護(hù)自己的身心不受傷害，其二則是不影響正常的學(xué)習(xí)生活。

當(dāng)我們面對(duì)早戀，或許仍然會(huì)手足無(wú)措地原地徘徊，不如讓我們像莎翁說(shuō)的那樣做：“為我寒微的愛(ài)穿上華服，使我配得上你甜蜜的恩寵，那時(shí)我才敢夸耀我的愛(ài)戀，否則我怎剛接受你的考驗(yàn)?！?/p>

當(dāng)我們面對(duì)早戀……

論早戀演講稿【篇10】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《莫讓情感航船過(guò)早靠岸》

果實(shí)成熟才能采摘，花蕾綻放才能品香；羽翼豐盈才能飛翔，船抵碼頭才能靠岸；這些都是大自然的賦予我們的美好，同時(shí)我們也得遵循這自然規(guī)律；未長(zhǎng)成的果實(shí)，澀澀苦口，含苞欲放的花蕾固然可愛(ài)，開的太早依舊會(huì)錯(cuò)過(guò)那百花奪芳；殘缺的翅膀長(zhǎng)成才能翱翔，大海暗礁密布，淺灘易找，碼頭難尋。

同樣大自然給了我們一些美好，比如：青春；青春總會(huì)和可愛(ài)，活潑，精力無(wú)限等等，千萬(wàn)種美好的辭藻也形容不了青春的美，青春是可貴的，因?yàn)槊總€(gè)人的人生只有一次，然而青春就如那大海中的航船一般，在抵達(dá)碼頭的過(guò)程中會(huì)遭遇到種。種困難，比如：早戀。

當(dāng)下，我相信這個(gè)詞在大家的聽(tīng)得屢見(jiàn)不鮮了，在這個(gè)連小學(xué)生都不放過(guò)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，娛樂(lè)明星當(dāng)街接吻，劈腿可以霸占各大平臺(tái)的頭條的年代，在學(xué)校的食堂，小樹林，自習(xí)室，能看到一對(duì)對(duì)男男女女，一張張青澀面孔，模仿著成人的言語(yǔ)和動(dòng)作的時(shí)候，我多么想在那手牽手的一刻，在那嘴對(duì)嘴的一刻，攔住他們，大聲告訴他們：請(qǐng)勿早戀，別讓青春擱淺；但是想想自己頂不住兩拳的身體，我放棄了。

早戀有危害嗎？我不知道，我只知道：有的同學(xué)陷入情網(wǎng)之中不能自拔，情緒不夠穩(wěn)定，好沖動(dòng)，易動(dòng)感情，自控力較差，常常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產(chǎn)生食欲不振、渾身無(wú)力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會(huì)出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。

我還知道，早戀對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)影響極大。沉湎于早戀的同學(xué)多數(shù)都是沿著'感情直線上升，成績(jī)直線下降'的軌跡運(yùn)動(dòng)的。然而，有些向往或陷入早戀的學(xué)生卻認(rèn)為只要熱戀的兩個(gè)人志同道合，就不會(huì)影響學(xué)習(xí)。他們甚至概括出一個(gè)所謂'男 女=兩個(gè)人的合力'的公式來(lái)。這種看法是幼稚、糊涂、錯(cuò)誤的。這是因?yàn)閷W(xué)生的早戀不光是風(fēng)和日麗的春天，也有寒風(fēng)刺骨的冬季；在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下，無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，是十分自然的，也是屢見(jiàn)不鮮的。

更有甚者過(guò)早涉及愛(ài)情，學(xué)生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不愿意丟臉，他們往往會(huì)因?yàn)閷?duì)方對(duì)女朋友說(shuō)了一句不禮貌的話，做出了一個(gè)不雅的舉動(dòng)而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。

有句古話：船到碼頭自然直。為什么不能在情感的航船的航程中欣賞下沿路的風(fēng)景呢？在碼頭一定家人的擁抱等更多美好。我呼吁大家要用理智、用積極陽(yáng)光的勤奮，鎖住自己未成熟的情感閘門，'莫讓情感航船過(guò)早靠岸'。

讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是一秘為大家?guī)?lái)的5篇《早戀危害演講稿》，希望對(duì)您有一些參考價(jià)值，更多范文樣本、模板格式盡在一秘。

論早戀演講稿【篇11】

德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾說(shuō)：“做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時(shí)代開始?！敝袑W(xué)生正處于人生的花季雨季，更是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的**時(shí)期，這一時(shí)期精力旺盛，記憶力好，思維敏捷，易于接受新事物，是積累知識(shí)、開闊視野、拓展才華的最佳時(shí)期。

接下來(lái)，我給大家?guī)?lái)中學(xué)生早戀的演講。我希望它能幫助你。

早戀的演講稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“早戀”這個(gè)詞我們大家一定都很熟悉。男女同學(xué)之間的這份朋友情誼，原是一種美好的感情，也是我們學(xué)習(xí)、生活中不可缺少的;然而如果超越了這條朋友的界限，發(fā)展成戀愛(ài)關(guān)系，也便破壞了這份美好，鑄成了錯(cuò)誤。

回到學(xué)校，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，初戀的學(xué)生經(jīng)常把時(shí)間和精力花在想象上，忘記學(xué)習(xí)。上課時(shí)只知道想入非非，心猿意馬，美好的學(xué)習(xí)時(shí)光只成了虛無(wú)的白日夢(mèng)，只在夢(mèng)里為自己的將來(lái)畫圖，忘記了自己實(shí)際的學(xué)業(yè)，忘記了父母輕聲而滿懷希望的囑托、老師一次又一次真心的教導(dǎo)，而自己只為了朦朧的愛(ài)，荒廢了應(yīng)該付諸努力和奮斗的學(xué)習(xí)。

什么“愛(ài)情學(xué)業(yè)雙豐收”，結(jié)果卻總是以甜蜜開始，以促進(jìn)學(xué)習(xí)為理由，以荒廢學(xué)業(yè)而收?qǐng)觥?/p>

什么“愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔”，不過(guò)是拿青春賭明天，在虛無(wú)中磨滅了時(shí)光。

什么“愛(ài)情至上”，自以為愛(ài)的純潔、深刻，實(shí)則膚淺之極。

早戀就像莫泊桑筆下的那串鉆石項(xiàng)鏈，雖有片刻的歡愉，卻帶來(lái)十年的辛酸;早戀是被揠苗助長(zhǎng)的禾苗，提前“早熟”而終將枯萎;早戀是寒冬里的大雪，本以為潔白無(wú)瑕，卻經(jīng)不起溫暖的春天的到來(lái)。

處于花季雨季的同學(xué)們，對(duì)異性間的這份吸引力，對(duì)異性產(chǎn)生的興趣、好感和愛(ài)慕都是正常的，但，這不是愛(ài)情，因?yàn)槲覀兊募绨蜻€不能扛得起兩個(gè)人的天空，我們還無(wú)法保證明天。

同學(xué)們，珍愛(ài)自己的前途吧!別輕易涉足早戀。請(qǐng)把握差異的程度，讓情感停止。讓我們專注于學(xué)習(xí)并掌握最寶貴的三年青年。

謝謝大家!

早戀的演講，早戀，現(xiàn)在是一個(gè)比較敏感的話題?，F(xiàn)在，老師、家長(zhǎng)和學(xué)生都在談?wù)撨@神圣而卑微的事情。

早戀，我并不是說(shuō)從小學(xué)或是更小的時(shí)候開始戀愛(ài)，那時(shí)的我們還太小并不知道什么是愛(ài)，那時(shí)的我們認(rèn)為是愛(ài)的東西，也許在我們現(xiàn)在看來(lái)只不過(guò)是一種很幼稚的感覺(jué)。

早戀，在老師眼里是不允許的，不管你怎么解釋都是錯(cuò)的。老師眼中的好學(xué)生只不過(guò)是認(rèn)真再認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓我們努力成為書呆子，考出優(yōu)異的成績(jī)，他們就不會(huì)認(rèn)為他們的精力白費(fèi)了。而提到早戀，他們的臉色就會(huì)十分的難看，不管你的成績(jī)多么的好，你是一個(gè)多么聽(tīng)話的好孩子，只要你與早戀有一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)系，你就會(huì)被打入十八層地獄，永不超生。

早戀，在父母眼里，是孩子成功的絆腳石，無(wú)論你怎么說(shuō)都不被認(rèn)可。父母眼中的好兒女也只不過(guò)是讓我們好好學(xué)習(xí)，以后有一份好的工作，然后，孝敬父母，不要白費(fèi)了他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。說(shuō)到早戀，父母可能會(huì)may頭。

早戀，絕對(duì)不允許，它會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)，你上課不聽(tīng)使喚，只會(huì)掉進(jìn)一個(gè)無(wú)底洞，永不止步。

早戀，初中戀愛(ài)是朦朧的，是我們的開始。它不滲加任何的渣子，比如權(quán)力，地位，金錢……這個(gè)時(shí)候的愛(ài)情是純潔的，不會(huì)被任何物質(zhì)所控制，愛(ài)得轟轟烈烈，如癡如醉。這就是初中時(shí)候的愛(ài)情!~

早戀，高中戀愛(ài)是幸福的，是我們?cè)诿ＣＶ黝}海中找到的一個(gè)家。當(dāng)我面對(duì)無(wú)數(shù)的問(wèn)題時(shí)，想想我心中的他/她和我們一起渡過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，這會(huì)讓我們感到特別放松。這個(gè)時(shí)候的愛(ài)情是解壓的一種工具，在默默承擔(dān)著來(lái)自父母、老師多方面的壓力時(shí)，它給了我們慰藉，釋放了沉壓在心里以久的種種壓力。

這時(shí)，我們是快樂(lè)的。這就是高中時(shí)候的愛(ài)情!~

我這么說(shuō)也并不是說(shuō)完全贊成早戀，只是說(shuō)一說(shuō)在我心里的早戀是什么樣子的。是的，早戀也有不好的一面，但是誰(shuí)可以說(shuō)一件事是絕對(duì)的正確或是絕對(duì)的錯(cuò)誤呢?任何一件事都是有兩面性的嘛!~

我不同意出軌的愛(ài)情，也許有的人會(huì)認(rèn)為那是另一種愛(ài)的方式，但火車出了軌還可以繼續(xù)的，安全的行駛下去嗎?這樣的愛(ài)情威脅到了你的生命安全，它還值得你去擁有嗎?

早戀-年輕的愛(ài)情，我們也不影影響學(xué)習(xí)，生活，那么值得擁有

論早戀演講稿【篇12】

珍惜時(shí)光，拒絕早戀

有人說(shuō)，早戀是一朵不結(jié)果實(shí)的花，早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了很大影響，認(rèn)清早戀的危害，時(shí)刻敲響警鐘，對(duì)于青少年防微杜漸，避免產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袔椭?。一般認(rèn)為，早戀?gòu)囊韵聨讉€(gè)方面對(duì)青少年的學(xué)習(xí)、生活和身心發(fā)展有害：

一。早戀對(duì)中學(xué)生的身心健康是有害的。首先，從中學(xué)生的身體健康方面來(lái)看，由于早戀，往往使同學(xué)們陷入情網(wǎng)之中不能自拔，將大部分時(shí)間花在談戀愛(ài)上，因而忽視了體育鍛煉。中學(xué)階段正是同學(xué)們長(zhǎng)身體的時(shí)候，隨著身體各器官的發(fā)育，要求有相應(yīng)的體育鍛煉，否則，很容易發(fā)生心音微弱、供血不足、頭暈等疾病。

由于缺乏體育活動(dòng)，早戀學(xué)生的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)生。另一方面，由于早戀的同學(xué)情緒不夠穩(wěn)定，好沖動(dòng)，易動(dòng)感情，自控力較差，常常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產(chǎn)生食欲不振、渾身無(wú)力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會(huì)出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。

再?gòu)闹袑W(xué)生的心理角度看，早戀的同學(xué)都有一個(gè)極其復(fù)雜的心理過(guò)程，其間既有欣喜，也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學(xué)的戀愛(ài)承受著家長(zhǎng)、教師的壓力，同學(xué)們的“白眼”，戀人的挑剔和故意的非難，這一切使得心理承受力本來(lái)就差的同學(xué)無(wú)法保持正常穩(wěn)定的情緒。同時(shí)，早戀的中學(xué)生課后很難與戀人見(jiàn)面，但又抑制不住對(duì)對(duì)方的思念，這時(shí)，有的往往會(huì)耽于幻想，在幻想中尋求慰，得到滿足。

隨后萌發(fā)厭倦生活的念頭；一些學(xué)生把社會(huì)道德和責(zé)任放在一邊。由于這些痛苦的情緒和不健康的思想，這些中學(xué)生的道德觀念、人生價(jià)值觀和世界觀被嚴(yán)重扭曲。

2。早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)影響很大。早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)影響極大。

成千上萬(wàn)的實(shí)例告訴我們，沉湎于早戀的同學(xué)多數(shù)都是沿著“感情直線上升，成績(jī)直線下降”的軌跡運(yùn)動(dòng)的。然而，一些渴往或早戀的中學(xué)生認(rèn)為，只要戀愛(ài)的兩個(gè)人志同道合，就不會(huì)影響學(xué)業(yè)。他們甚至概括出一個(gè)所謂“男+女＝兩個(gè)人的合力”的公式來(lái)。

大量事實(shí)表明，這種觀點(diǎn)是幼稚的、混亂的、錯(cuò)誤的。這是因?yàn)橹袑W(xué)生的初戀不僅是陽(yáng)光明媚的春天，而且是寒冷的冬天。在早戀的河流中，總有波瀾和漩渦——初戀的中學(xué)生常常遭受嫉妒和失??！這一切對(duì)于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動(dòng)的中學(xué)生本來(lái)就是一種“超負(fù)荷”運(yùn)載。

在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下，無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，是十分自然的，也是屢見(jiàn)不鮮的。

3.早戀有可能導(dǎo)致犯罪 。據(jù)有關(guān)部門的調(diào)查結(jié)果顯示，中學(xué)生戀愛(ài)過(guò)早也會(huì)帶來(lái)社會(huì)動(dòng)蕩。

流氓、打架、盜竊等社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生，很大程度上與學(xué)生早戀有關(guān)。中學(xué)生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不愿意丟臉，他們往往會(huì)因?yàn)閷?duì)方對(duì)女朋友說(shuō)了一句不禮貌的話，做出了一個(gè)**的舉動(dòng)而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。另一方面，中學(xué)生戀愛(ài)還需要有物質(zhì)上的消費(fèi)，但他們的經(jīng)濟(jì)依賴于父母或他人，自己還不能自立，在從初戀到結(jié)婚的一段“馬拉松”式的戀愛(ài)期間，需要相當(dāng)?shù)囊还P金錢花費(fèi)。

而家長(zhǎng)可以提供一點(diǎn)零花錢，往往不能滿足需求。這樣一來(lái)，中學(xué)生容易誤入歧途，誘發(fā)盜竊、搶劫的念頭，最終坐牢。

上面我們談到了中學(xué)生早戀的后果?？偟膩?lái)說(shuō)，中學(xué)生的早戀影響面廣，危害性大。青少年學(xué)生要珍惜青春年華，不要過(guò)早地涉入早戀的區(qū)域，切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦，特別需要的是理智和冷靜。要切記：

“早戀，是一枚包著糖衣的苦果！”。

論早戀演講稿【篇13】

中學(xué)生早戀的危害探討

中學(xué)生處于青春期，由于生理的發(fā)育和成熟，出現(xiàn)了與異性交往的渴求，喜歡在異性面前表現(xiàn)自己，對(duì)異性產(chǎn)生了朦朧的愛(ài)情念頭，這種現(xiàn)象我們把它稱為早戀。中學(xué)生早戀會(huì)帶來(lái)哪些負(fù)面影響？下面簡(jiǎn)單談?wù)劚救说膸c(diǎn)看法 ：

一、分散學(xué)習(xí)注意力，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量

由于此階段的學(xué)生的自控能力非常差，只要陷入情網(wǎng)，他們就常常很難控制自己的情感，難以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。諸多實(shí)例告訴我們 ：許多早戀的學(xué)生都會(huì)感情直線上升，成績(jī)直線下降。因此，早戀分散了學(xué)生的學(xué)習(xí)精力，花掉了學(xué)生的大把時(shí)間，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步造成了嚴(yán)重的影響。從醫(yī)學(xué)角度講，早戀的人總是圍著戀愛(ài)轉(zhuǎn)，被戀愛(ài)的對(duì)象牽制著自己的情感，再加上早戀的學(xué)生未成熟的身心，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降。大部分家長(zhǎng)、老師能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀，往往是從學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑開始注意的。

二、缺乏基礎(chǔ)，嘗不到愛(ài)情的甜果

第一，中學(xué)生的思想還很不成熟。他們沒(méi)有考慮對(duì)方的觀念、信念、人生觀、價(jià)值觀是否與自己一致，中學(xué)生的思想未定型，看待問(wèn)題只是看表面，沒(méi)有深入地全面地了解，他們只覺(jué)得對(duì)方的某一方面值得他們欣賞，比如，某件事上，自己對(duì)他有好感，就喜歡上了對(duì)方 ；或者，見(jiàn)別人外表長(zhǎng)得還滿意，就對(duì)別人有意思，這都不可能使他們的愛(ài)情長(zhǎng)久，基本上以失敗告終。第二，中學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上還沒(méi)有獨(dú)立。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的愛(ài)情是不可能成功的，因?yàn)閼賽?ài)中的人都希望能給對(duì)方許多物質(zhì)上的要求，一旦經(jīng)濟(jì)上不允許，就會(huì)產(chǎn)生思想上的分歧，最終各奔東西。第三，中學(xué)生還沒(méi)有確定事業(yè)的方向。學(xué)習(xí)知識(shí)和開發(fā)智力的黃金時(shí)期就是中學(xué)生現(xiàn)處的這個(gè)階段，而在這個(gè)階段，學(xué)生還沒(méi)有確定今后事業(yè)的方向。對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們要走的路還很長(zhǎng)，很難預(yù)測(cè)自己將來(lái)會(huì)從事什么樣的職業(yè)，在哪里開拓自己的事業(yè)。隨著時(shí)間的慢慢流逝，生活軌跡的慢慢變化，每個(gè)人的感情都會(huì)有所變化。經(jīng)受不起現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)的愛(ài)情就有中學(xué)時(shí)代的戀愛(ài)。所以，在中學(xué)階段產(chǎn)生的戀愛(ài)大多數(shù)不會(huì)產(chǎn)生美好的成果，相反在一定程度上會(huì)造成一些不良的'后果。

三、影響班風(fēng)，對(duì)班集體的健康成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響

由于這個(gè)階段學(xué)生辨別是非的能力還比較弱，做事帶有一定的幼稚性，情緒波動(dòng)較大，再加上他們的模仿能力很強(qiáng)，相互的影響較大，早戀對(duì)他們來(lái)說(shuō)，像流行病一樣在他們中間傳播，早戀的學(xué)生會(huì)將這種流行病傳染給周圍的人。早戀的學(xué)生的行為表現(xiàn)還會(huì)影響其他學(xué)生的心理狀態(tài)，使得其他學(xué)生抵擋不住這種不良的誘惑。在班級(jí)中，如果早戀成風(fēng)，就會(huì)大大削弱班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，對(duì)班集體的健康成長(zhǎng)造成嚴(yán)重的影響。

四、誘發(fā)學(xué)生走上違法犯罪的道路

一旦這個(gè)階段的學(xué)生的好奇心和沖動(dòng)形成合力，他們脆弱的理智防線就會(huì)很容易被沖垮。在這種狀況下，這個(gè)階段的學(xué)生還會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些過(guò)激的行為，甚至做出一些不可挽回的事情，從而給這個(gè)階段的學(xué)生的心靈造成傷害。

這個(gè)階段的早戀學(xué)生受到黃色書刊或其他人的引誘，很有可能走上違法犯罪的道路。這個(gè)階段的早戀男生都很好強(qiáng)，不愿意自己吃虧，尤其是在所謂的女朋友面前，他們更不愿意丟面子，他們往往為了爭(zhēng)口氣，在所謂的女朋友面前逞英雄，做出一些出格的事情，甚至有時(shí)會(huì)失去理智，為女朋友和別人大打出手，與人爭(zhēng)斗，最終釀成無(wú)法挽回的后果。另一方面，早戀學(xué)生還需要有物質(zhì)上的消費(fèi)，但他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上還沒(méi)有獨(dú)立。為了戀愛(ài)，他們往往需要花費(fèi)大量的金錢，家長(zhǎng)提供的零花錢無(wú)法滿足他們的金錢需要，為了戀愛(ài)的金錢需要而誘發(fā)偷、搶的想法，最終走向犯罪的深淵。

總之，青春期是長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期，少壯不努力，老大徒傷悲。年輕時(shí)期的奮斗拼搏精神直接決定一個(gè)人的成就和價(jià)值，而縱情享樂(lè)的早戀行為恰好與之沖突，它消磨意志，耽誤時(shí)間，耗費(fèi)心思，越軌者還會(huì)造成惡果。因此，中學(xué)生不宜談戀愛(ài)。

論早戀演講稿【篇14】

早戀的演講稿【一】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“早戀”這個(gè)詞我們大家一定都很熟悉。男女同學(xué)之間的這份朋友情誼，原是一種美好的感情，也是我們學(xué)習(xí)、生活中不可缺少的;然而如果超越了這條朋友的界限，發(fā)展成戀愛(ài)關(guān)系，也便破壞了這份美好，鑄成了錯(cuò)誤。

回到學(xué)校，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，初戀的學(xué)生往往把時(shí)間和精力花在想象上，忘記學(xué)習(xí)。上課時(shí)只知道想入非非，心猿意馬，美好的學(xué)習(xí)時(shí)光只成了虛無(wú)的白日夢(mèng)，只在夢(mèng)里為自己的將來(lái)畫圖，忘記了自己實(shí)際的學(xué)業(yè)，忘記了父母輕聲而滿懷希望的囑托、老師一次又一次真心的教導(dǎo)，而自己只為了朦朧的愛(ài)，荒廢了應(yīng)該付諸努力和奮斗的學(xué)習(xí)。

什么“愛(ài)情學(xué)業(yè)雙豐收”，結(jié)果卻總是以甜蜜開始，以促進(jìn)學(xué)習(xí)為理由，以荒廢學(xué)業(yè)而收?qǐng)觥?/p>

什么“愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔”，不過(guò)是拿青春賭明天，在虛無(wú)中磨滅了時(shí)光。

什么“愛(ài)情至上”，自以為愛(ài)的純潔、深刻，實(shí)則膚淺之極。

早戀就像莫泊桑筆下的那串鉆石項(xiàng)鏈，雖有片刻的歡愉，卻帶來(lái)十年的辛酸;早戀是被揠苗助長(zhǎng)的禾苗，提前“早熟”而終將枯萎;早戀是寒冬里的大雪，本以為潔白無(wú)瑕，卻經(jīng)不起溫暖的春天的到來(lái)。

處于花季雨季的同學(xué)們，對(duì)異性間的這份吸引力，對(duì)異性產(chǎn)生的興趣、好感和愛(ài)慕都是正常的，但，這不是愛(ài)情，因?yàn)槲覀兊募绨蜻€不能扛得起兩個(gè)人的天空，我們還無(wú)法保證明天。

同學(xué)們，珍愛(ài)自己的前途吧!別輕易涉足早戀。請(qǐng)把握差異的程度，讓情感停止。讓我們專注于學(xué)習(xí)并掌握最寶貴的三年青年。

謝謝大家!

早戀的演講稿【二】

早戀，是現(xiàn)在比較敏感的話題?，F(xiàn)在，老師、家長(zhǎng)和學(xué)生都在談?wù)撨@神圣而卑微的事情。

早戀，我并不是說(shuō)從小學(xué)或是更小的時(shí)候開始戀愛(ài)，那時(shí)的我們還太小并不知道什么是愛(ài)，那時(shí)的我們認(rèn)為是愛(ài)的東西，也許在我們現(xiàn)在看來(lái)只不過(guò)是一種很幼稚的感覺(jué)。

早戀，在老師眼里是不允許的，不管你怎么解釋都是錯(cuò)的。老師眼中的好學(xué)生只不過(guò)是認(rèn)真再認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓我們努力成為書呆子，考出優(yōu)異的成績(jī)，他們就不會(huì)認(rèn)為他們的精力白費(fèi)了。而提到早戀，他們的臉色就會(huì)十分的難看，不管你的成績(jī)多么的好，你是一個(gè)多么聽(tīng)話的好孩子，只要你與早戀有一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)系，你就會(huì)被打入十八層地獄，永不超生。

早戀，在父母眼里，是孩子成功的絆腳石，無(wú)論你怎么說(shuō)都不被認(rèn)可。父母眼中的好兒女也只不過(guò)是讓我們好好學(xué)習(xí)，以后有一份好的工作，然后，孝敬父母，不要白費(fèi)了他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。說(shuō)到早戀，父母可能會(huì)may頭。

早戀，絕對(duì)不允許，它會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)，你上課不聽(tīng)使喚，只會(huì)掉進(jìn)一個(gè)無(wú)底洞，永不止步。

早戀，初中戀愛(ài)是朦朧的，是我們的開始。它不滲加任何的渣子，比如權(quán)力，地位，金錢……這個(gè)時(shí)候的愛(ài)情是純潔的，不會(huì)被任何物質(zhì)所控制，愛(ài)得轟轟烈烈，如癡如醉。這就是初中時(shí)候的愛(ài)情!~

早戀，高中戀愛(ài)是幸福的，是我們?cè)诿ＣＶ黝}海中找到的一個(gè)家。當(dāng)我面對(duì)無(wú)數(shù)的問(wèn)題時(shí)，想想我心中的他/她和我們一起渡過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，這會(huì)讓我們感到特別放松。這個(gè)時(shí)候的愛(ài)情是解壓的一種工具，在默默承擔(dān)著來(lái)自父母、老師多方面的壓力時(shí)，它給了我們慰藉，釋放了沉壓在心里以久的種種壓力。

這時(shí)，我們是快樂(lè)的。這就是高中時(shí)候的愛(ài)情!~

我這么說(shuō)也并不是說(shuō)完全贊成早戀，只是說(shuō)一說(shuō)在我心里的早戀是什么樣子的。是的，早戀也有不好的一面，但是誰(shuí)可以說(shuō)一件事是絕對(duì)的正確或是絕對(duì)的錯(cuò)誤呢?任何一件事都是有兩面性的嘛!~

我不同意出軌的愛(ài)情，也許有的人會(huì)認(rèn)為那是另一種愛(ài)的方式，但火車出了軌還可以繼續(xù)的，安全的行駛下去嗎?這樣的愛(ài)情威脅到了你的生命安全，它還值得你去擁有嗎?

早戀-年輕的愛(ài)情，我們也不影影響學(xué)習(xí)，生活，那么值得擁有

早戀的演講稿【三】

“早戀”，兩個(gè)家長(zhǎng)看了很頭痛、很棘手的字眼.但是，早戀并不是我本身的原因，我之所以會(huì)早戀，是因?yàn)槲腋镜貌坏叫枰膼?ài)!早戀早已是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，是一個(gè)難以解決社會(huì)矛盾，但是你們將問(wèn)題完全的歸結(jié)我身上，而不去尋找教育所出現(xiàn)的種種問(wèn)題，是否太偏激了呢?

人在每個(gè)時(shí)期都需要愛(ài)人和被人愛(ài). 你們不僅從沒(méi)愛(ài)過(guò)我，而且對(duì)我的要求也非常得過(guò)分——我必須得考全省最好的高中，否則，上學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)將會(huì)成為奢侈品···

我只是個(gè)孩子。你對(duì)自己付出的和想要的回報(bào)不現(xiàn)實(shí)嗎？

雖然，你們對(duì)我確實(shí)很過(guò)分，但是我從來(lái)都沒(méi)討厭過(guò)你們，不僅這樣，我還很愛(ài)你們，因?yàn)槲矣X(jué)得你們生我、養(yǎng)我都很不容易···

但你必須一次又一次地傷害我

已經(jīng)殘缺了的心。每次考試的前一個(gè)晚上，我都睡不著，因?yàn)槲也幌胱屇銈兪?，也可以說(shuō)我非?？释匆?jiàn)你們“值千金”的笑容。可是，我當(dāng)然也會(huì)有失誤的時(shí)候——每當(dāng)我考不到前3的時(shí)候，你們冷漠的表情，你們冷嘲熱諷的話語(yǔ)，就像利劍一樣，一刀一刀得割著我已經(jīng)殘缺的心···

別人的家長(zhǎng)對(duì)孩子那樣的疼愛(ài)，我何時(shí)有過(guò)?在你們心痛、棘手之前，我又何曾沒(méi)有過(guò)淚流滿面的時(shí)候?

有時(shí)候，我真的覺(jué)得我是多余的。直到他的出現(xiàn)，他真像我的親人，他懂我，會(huì)安慰我，他臉上從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)像你們一樣復(fù)雜的表情，他的溫柔、體貼、微笑都已經(jīng)印在了我的腦海里···

所以，我選擇了放棄，放棄了對(duì)你們虛榮心的滿足;我變得頹廢，但是我并沒(méi)變壞，因?yàn)橛兴麩o(wú)時(shí)無(wú)刻不在開導(dǎo)我、教育我···

難道我不知道早戀的危害么?難道我不想做乖乖女么?難道我不知道我們現(xiàn)在所謂的“愛(ài)情”其實(shí)根本沒(méi)有結(jié)果么?

你不想考最好的學(xué)校嗎？如果不是缺少父母的關(guān)懷和家庭的溫暖，我該如何向他人尋求溫暖和寄托？

親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)不要怪我。早戀不是我的錯(cuò)···

早戀的演講稿【四】

親愛(ài)的同學(xué)們：

樹上未成熟的果子被過(guò)早地摘掉，苦澀的滋味只有自己知道，愛(ài)情雖是杯美酒，但過(guò)早地品嘗，不勝酒力的你會(huì)醉得一塌糊涂，毀了美好前程，美酒變成了苦酒，悔之晚矣!

花開得太早是個(gè)美麗的錯(cuò)，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，在愛(ài)情生長(zhǎng)的土壤還不具備的時(shí)候，最明智的辦法是筑好防線，集中精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，拒絕接受和傳揚(yáng)愛(ài)情的種子。

由于早戀難以得到家庭、學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可，各方面都有很大的壓力與矛盾，從而使同學(xué)們注意力分散，使得自己的志趣和目標(biāo)發(fā)生改變，這種改變大都對(duì)人是一種負(fù)面的影響，對(duì)人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無(wú)益。由此可見(jiàn)，早戀造成的傷害并不是因?yàn)樵鐟俦旧?，而是早戀者的壓力?/p>

青春期賦予我們更多的是旺盛的學(xué)習(xí)精力，這是個(gè)積累知識(shí)的**時(shí)期，然而以往的種種都表明陷入早戀的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降，學(xué)習(xí)有所上升的幾乎沒(méi)有，早戀學(xué)生作業(yè)馬虎，情緒易于波動(dòng)，大多學(xué)生提前就業(yè)，因?yàn)槲幕降?，只能從事一些臟、苦、累或危險(xiǎn)的工種。所以早戀會(huì)影響一個(gè)人的學(xué)習(xí)和未來(lái)的是業(yè)。

青年學(xué)生要珍惜自己的青春，不要過(guò)早介入早戀領(lǐng)域，尤其需要理性冷靜。要切記：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果!

”早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無(wú)情地刺傷。

早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)，毀了不少同學(xué)的前程出類拔蘋者因?yàn)樵鐟龠^(guò)分好奇興奮癡迷于愛(ài)的幻想中再無(wú)法全身心地投人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。

一個(gè)學(xué)生每天同時(shí)學(xué)習(xí)幾個(gè)科目。即使是勤奮的學(xué)生也不確定自即使否能取得優(yōu)異的成績(jī)。如果我們?cè)谶@個(gè)階段不把精力放在學(xué)習(xí)上，我們?cè)趺茨軐W(xué)好功課呢，？

如果在這個(gè)階段不把基礎(chǔ)打好，將來(lái)又怎么能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，過(guò)上想要的生活那，望大家切記!

我的演講到此結(jié)束。我希望你能從中學(xué)到一些東西。

其他人在看

運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿(范本14篇)

只有持之以恒的追求，才有可能成功的抵達(dá)目標(biāo)。為了確保在演講時(shí)準(zhǔn)確表達(dá)，準(zhǔn)備一份演講稿對(duì)于老師或領(lǐng)導(dǎo)更好地了解學(xué)生或員工的表達(dá)方式非常有幫助。那么，如何寫一份演講稿呢？如果您想對(duì)這個(gè)話題有更全面的了解，建議您閱讀一本名為《運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿》的書籍，相信它會(huì)給您帶來(lái)一些啟發(fā)！

運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿(篇1)

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好！

今天，xx中學(xué)在這里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是XX中學(xué)成立以來(lái)一直舉辦的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在我們大力倡導(dǎo)校園文化建設(shè)的今天，我把它視為XX中學(xué)寶貴的精神財(cái)富。它已經(jīng)被很好地繼承了，這個(gè)傳統(tǒng)應(yīng)該繼續(xù)傳承下去。在此，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲向我的x位前任校長(zhǎng)表示衷心的感謝！

一個(gè)人必須有強(qiáng)壯的體魄。歷史上有多少英雄英雄因?yàn)樯眢w不好而半途而廢，甚至英年早逝，痛恨酒泉。杜甫曾為諸葛亮感嘆：“英雄未成，常使英雄落淚?！睆?qiáng)壯的體魄是承擔(dān)重大責(zé)任的資本。為了實(shí)現(xiàn)崇高的目標(biāo)和抱負(fù)，他認(rèn)為身體是“知識(shí)的載體，道德的居所”。有抱負(fù)的人害怕沒(méi)有強(qiáng)壯的身體。健康、有活力、有思想、有學(xué)問(wèn)，你有什么不能做的？

對(duì)于今天的xx中學(xué)來(lái)說(shuō)，體育不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅僅是一項(xiàng)活動(dòng)，更是一種增強(qiáng)師生體質(zhì)的方法和手段，應(yīng)該成為一種xx中學(xué)。文化。一種以增強(qiáng)凝聚力、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、頑強(qiáng)意志、拼搏精神和集體榮譽(yù)感為基礎(chǔ)的文化，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種文化。

各位老師、同學(xué)們，體育是中考的科目，項(xiàng)目和分?jǐn)?shù)都得到了進(jìn)一步的提高。即使只是為了提高我們的成績(jī)，你也應(yīng)該積極參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。不僅如此，我們還要把體育鍛煉滲透到我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，認(rèn)真做早操和課間操，認(rèn)真上體育課，自覺(jué)養(yǎng)成定期體育鍛煉的習(xí)慣，把“文明和野蠻的”。強(qiáng)身健體”是他畢生的追求。

為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師和同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，努力了。在此，預(yù)祝各位運(yùn)動(dòng)員在本次比賽中取得好成績(jī)，祝大家玩得開心美女一邊參加比賽一邊看比賽，祝大家度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們共同創(chuàng)造xx中學(xué)美好的明天！

謝謝大家！

運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿(篇2)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們?cè)缟虾?/p>

xx年是我們學(xué)校不平凡的一年。一是恰逢學(xué)校建校30周年。校慶的成功舉辦，良好師生風(fēng)貌和辦學(xué)成就的展示，讓我們深感驕傲和自豪;二是歷時(shí)半年的校園文化工程全面完成，今天校園丹桂飄香，大“鳳”展翅，亭臺(tái)樓閣，一個(gè)嶄新而又充滿活力的校園環(huán)境呈現(xiàn)在我們眼前，為我們學(xué)習(xí)工作提高美好的場(chǎng)所;三是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量躍上新的臺(tái)階，今年高考再創(chuàng)佳績(jī)，受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，讓我們充滿了堅(jiān)定前行的信心和勇氣。

在這種情況下舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)具有深遠(yuǎn)的意義。

這場(chǎng)盛會(huì)，是我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo)的具體體現(xiàn);是促進(jìn)學(xué)生德，智，體，美，勞全面發(fā)展的必要課程;也是檢驗(yàn)我校師生精神風(fēng)貌和身體素質(zhì)的大好機(jī)會(huì)。這場(chǎng)盛會(huì)，將有利于同學(xué)們樹立強(qiáng)身健體的意識(shí)、掌握基本運(yùn)動(dòng)技能、養(yǎng)成良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣;有利于同學(xué)們展現(xiàn)個(gè)性、挖掘潛能、提升素質(zhì);有利于同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)集體榮譽(yù)感、班級(jí)凝聚力和組織協(xié)調(diào)能力。我們將把這次運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成弘揚(yáng)二中學(xué)生不屈不撓精神和獨(dú)特校園文化的盛會(huì)。

同學(xué)們，強(qiáng)身健體、修身治學(xué)是我們高中生活的主旋律。在我心中，每個(gè)同學(xué)都是一塊珍貴的玉。只要他用心去雕琢，他就能成為一件為大的**。希望你們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展雄姿，縱橫馳騁，以更高、更快、更強(qiáng)的拼搏精神，刷新記錄，賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出友誼，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，為學(xué)校添光彩!

今天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正是你展示紅色青春的華麗舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，你可以放開自己的理想，跳出青春，用速度和力量展現(xiàn)自己的風(fēng)格。動(dòng)靜之間，皆成風(fēng)景。

我相信，無(wú)論是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員，還是為學(xué)生提供熱情服務(wù)的學(xué)生，你都是運(yùn)動(dòng)會(huì)上最美的風(fēng)景。

最后，衷心祝愿本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！

解說(shuō)詞別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是____x運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。他們正以整齊的步伐，以軍人的風(fēng)采展示____x的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒(méi)有最好，只有更好，“更高，更快，更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是信息工程學(xué)院勇士們真正的本色!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿(篇3)

三一文庫(kù)（演講稿

一、入場(chǎng)式臺(tái)詞

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和孩子們

大家早上好。我是學(xué)前班的許先生。今天，在明媚的陽(yáng)光下，我們蓮湖國(guó)家幼兒園要舉辦一場(chǎng)健美操比賽。

為了增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，展現(xiàn)我們幼兒園的風(fēng)采，老師們犧牲了大量的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精心安排。而且我們的孩子不怕苦，不怕累，放棄很多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習(xí)，我們的孩子變得更加有能力和自信。

健美操比賽馬上就要開始了。孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

二、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

第一個(gè)出場(chǎng)的是學(xué)前班的小朋友，他們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，雄赳赳、氣昂昂地邁著有力的步伐，向我們走來(lái)。

接下來(lái)出場(chǎng)的是大班的小朋友。班上共有32名兒童參加比賽。看！他們穿著整潔的衣服，精神飽滿。他們對(duì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿信心。

接著走過(guò)來(lái)的是中班小朋友組成的方隊(duì)。為了這次比賽，他們每天刻苦訓(xùn)練，從不懈怠。今天，他們肯定會(huì)取得好成績(jī)。

最后一個(gè)出場(chǎng)的是小班的小朋友。他們的口號(hào)是：別看我的年紀(jì)小，我的本領(lǐng)也挺好。

三、園長(zhǎng)講話

四、請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退常

5、 比賽正式開始。第一個(gè)是小班。請(qǐng)為中產(chǎn)階級(jí)做準(zhǔn)備

六、結(jié)束語(yǔ)

小朋友們，你們今天高興嗎?通過(guò)這次會(huì)操比賽，小朋友們展示了個(gè)人的魅力和良好的積極合作精神，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。你們是最棒的!

最后，祝孩子們健康成長(zhǎng)，老師們永遠(yuǎn)快樂(lè)！今天的比賽結(jié)束了。

在肥城師范大學(xué)附屬幼兒園秋季親子游戲會(huì)上的講話

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子們、敬愛(ài)的老師們：

大家上午好!

天高云淡，秋色宜人。在這個(gè)美好的季節(jié)，我們共同迎來(lái)了第二屆師大附屬幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)到幼兒園參與活動(dòng)，同時(shí)感謝為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做出精心準(zhǔn)備的老師們，謝謝大家!相信有了大家的共同努力，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)取得圓滿成功。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判員、運(yùn)動(dòng)員、老師們、同學(xué)們!

大家好!

今天，我們迎著和煦的陽(yáng)光，帶著喜悅和夢(mèng)想，迎來(lái)了我校20__年首屆_季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

首先，我謹(jǐn)代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，向運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期舉行表示熱烈的祝賀!向籌備這次大會(huì)的全體工作人員表示衷心的感謝!向參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)!

學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于弘揚(yáng)體育精神，提高學(xué)校師生員工的整體素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，都有著十分重要的意義。它既是一個(gè)任由我們抒發(fā)激情、展現(xiàn)雄姿、創(chuàng)造佳績(jī)的舞臺(tái)，又是一個(gè)檢驗(yàn)我們文明素質(zhì)、身心素質(zhì)、意志毅力的考場(chǎng)。

所以我希望，今天參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的每位運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克精神的感召下，恪守“公平、公正”的競(jìng)爭(zhēng)原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友誼、參與、夢(mèng)想的拼搏精神，共同分享運(yùn)動(dòng)會(huì)的魅力與歡樂(lè)。在接下來(lái)的緊張比賽中，希望全體參賽人員要以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏的精神投身到各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中去。裁判員要嚴(yán)格競(jìng)賽規(guī)則，公平、公開、公正裁決。各位運(yùn)動(dòng)員要遵守紀(jì)律，服從裁判，要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏，重在參與，“友誼第一、比賽第二”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù)，賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團(tuán)結(jié)、賽出成績(jī)，充分展現(xiàn)出我們杏中師生的精神風(fēng)貌。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，同學(xué)們，盡情在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)你們閃亮的青春吧!我期待，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中所有參與者都能嚴(yán)格遵守規(guī)定規(guī)程，為運(yùn)動(dòng)會(huì)搖旗吶喊，為運(yùn)動(dòng)員加油助威，讓每一張笑臉在“文明、和諧、拼搏、進(jìn)取”下定格，讓每一個(gè)眼神都在“更快、更高、更強(qiáng)”的精神召喚下凝聚。

最后，祝運(yùn)動(dòng)健兒取得優(yōu)異的成績(jī)，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿(篇5)

尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

全體準(zhǔn)備參加奧運(yùn)會(huì)的工作人員以及學(xué)校的師生表示由衷的感謝！向所有裁判和運(yùn)動(dòng)員致以崇高的敬意！

知之者不如好之者好之者不如樂(lè)知者可以說(shuō)興趣是最好的老師興趣是求知的動(dòng)力努力營(yíng)造一種輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍是構(gòu)建和—諧校園的基本要求更是我校全體師生的共同愿望和不懈追求為此學(xué)校特意籌劃了這次“校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”希望全校師生在歡樂(lè)的活動(dòng)中一起分享運(yùn)動(dòng)的激—情感受體育的魅力體驗(yàn)嶄新的體育設(shè)施給我們帶來(lái)的歡樂(lè)！并借此機(jī)會(huì)了解如何愛(ài)護(hù)和利用塑料操場(chǎng)積極開展體育活動(dòng)，讓校園充滿歡樂(lè)與安寧！

最后，預(yù)祝這個(gè)有趣的游戲圓滿成功！

謝謝大家！

各位運(yùn)動(dòng)員們、裁判長(zhǎng)門：

大家下午好！

初冬的寒冷無(wú)法阻擋我們的激情，就像火一樣！今天我們?cè)谶@里召開我校以“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)健康快樂(lè)和—諧家園”！我們的口號(hào)是：不是為了最好，而是為了更好的友誼第一，比賽第二

運(yùn)動(dòng)是生命之本健康是萬(wàn)事之基幸福的生活需要健康的體魄事業(yè)的成功離不開健康的體魄我們應(yīng)樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想努力做到“陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)健康工作五十年幸福生活十個(gè)十年”

！通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)大家身心和—諧發(fā)展讓大家共同分享運(yùn)動(dòng)的魅力與歡樂(lè)我希望運(yùn)動(dòng)員們都能本著“增強(qiáng)溝通展示風(fēng)采”的原則發(fā)揚(yáng)友誼第

1、 比賽的第二種風(fēng)格是創(chuàng)造一流的團(tuán)隊(duì)精神。結(jié)果就是比賽的水平！賽場(chǎng)上的勝負(fù)是暫時(shí)的但自強(qiáng)不息的精神是永遠(yuǎn)的爭(zhēng)取自身工作崗位的“金牌”業(yè)績(jī)才是我們應(yīng)當(dāng)不斷追求的！

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

”一時(shí)的敵人”伸出友誼之手并在賽下做永遠(yuǎn)的朋友最后讓我們預(yù)祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！

謝謝！各位老師、各位同學(xué)：

早上好！在“碧云天黃葉地秋色連波”的日子里我校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要召開了這將是我校今年的又一次盛會(huì)“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”

體育作為學(xué)校工作的重要組成部分，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

運(yùn)動(dòng)會(huì)也是檢閱我校運(yùn)動(dòng)水平高低的一個(gè)標(biāo)志是對(duì)一個(gè)學(xué)校體育工作開展的一個(gè)評(píng)價(jià)也是各個(gè)班級(jí)、、不畏艱難的人留下空間

孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“過(guò)猶不及”

希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里充分利用課余時(shí)間抓緊訓(xùn)練，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)取好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光

老師們同學(xué)們：

大家好！

我校春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)于今天召開了首先我代表學(xué)校向?yàn)榛I辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的師生們表示衷心的感謝！

、上好每一次課間操、全面落實(shí)國(guó)家頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、深入開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”作為重點(diǎn)工作來(lái)切實(shí)抓好

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)便是我們開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”

前幾次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們開得都很成功我相信本次運(yùn)動(dòng)會(huì)也一定會(huì)開得成功希望參會(huì)的各班師生都能本著“參與第一比賽第二”的心態(tài)參加比賽在比賽中聽(tīng)從指揮服從裁判賽出快樂(lè)賽出友誼同時(shí)互相關(guān)心保證安全

謝謝大家！

運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿(篇6)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，老師們、同學(xué)們，大家好!

五月是春潮奔涌、繁花爭(zhēng)妍的季節(jié)，五月是釋放活力，飛揚(yáng)激情的時(shí)節(jié)，在這美好的時(shí)刻，___小學(xué)___年度春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。在此，我謹(jǐn)代表莒縣教育局向本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕表示熱烈的祝賀!向籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體工作人員表示衷心的感謝!

舉辦一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)是我縣教育局在推行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)所必不可少的重要舉措和不可或缺的重大活動(dòng)，它充分呈現(xiàn)出我縣素質(zhì)教育的新風(fēng)貌，展示出我縣體能教育的新成果，是對(duì)我縣體育水平和質(zhì)量的一次大檢閱。隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的日益推廣，學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)與發(fā)展越來(lái)越受到重視。健全的人格、健康的體魄、頑強(qiáng)的意志、組織觀念、團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神都是社會(huì)對(duì)新型人才的迫切要求。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)希望全體運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮奧林匹克精神，頑強(qiáng)拼搏，勇于攻堅(jiān)克難，賽出成績(jī)，賽出水平，賽出風(fēng)格，以堅(jiān)韌執(zhí)著和穩(wěn)健矯捷，書寫青春的風(fēng)采，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的輝煌;希望全體裁判員、教練員和工作人員恪盡職守，以高度的責(zé)任心、熱情的服務(wù)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，優(yōu)質(zhì)高效地完成賽會(huì)的各項(xiàng)工作;希望各代表隊(duì)相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，把賽會(huì)辦成緊張有序、高效團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，為推進(jìn)我縣中小學(xué)校體育工作更快更好發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

最后，預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的優(yōu)秀發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了我校第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是運(yùn)動(dòng)員代表趙順波。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持，老師以及全體工作人員的努力，感謝你們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造了這個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)，感謝全體志愿者們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員提供的無(wú)微不至的關(guān)懷和服務(wù)，謝謝你們。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，是對(duì)運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平的大檢閱，也是對(duì)大家組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每一個(gè)名次的取得，都是奮勇進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果，也是團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神和奉獻(xiàn)精神的具體表現(xiàn)。

為了保證比賽的順利進(jìn)行，在此，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員向大會(huì)宣誓：我們將嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，堅(jiān)決服從裁判判決。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、頑強(qiáng)拼搏的精神，賽出風(fēng)格，賽出水平。我們將竭盡全力，發(fā)揮出最好的成績(jī)。

在場(chǎng)的全體運(yùn)動(dòng)員，如果你們堅(jiān)信自己能夠履行誓言，就請(qǐng)用掌聲作證。

最后，祝我校20___年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

我的發(fā)言完畢，謝謝!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿(篇7)

1、金秋盛會(huì)，燃燒激情，鍛煉意志，超越自我。

2、看，迎面走來(lái)的是二班陽(yáng)光少年，他們精神抖擻，士氣高昂，滿懷自信；他們將向全校師生展示自我的勇氣和實(shí)力；他們不甘落后，決心為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)斗。讓咱們一齊共同期盼，讓咱們用最響亮的掌聲來(lái)為他們加油！

3、他們會(huì)為班群眾榮譽(yù)而竭盡全力，他們會(huì)為對(duì)手的勝利而鼓掌喝彩！咱們有理由堅(jiān)信，勝利的旗幟會(huì)為他們升起，成功的號(hào)角會(huì)為他們吹響。讓咱們?yōu)檫@支頑強(qiáng)的隊(duì)伍加油，預(yù)祝他們一飄過(guò)關(guān)斬將，勇敢凱旋！

4、此刻正向主席臺(tái)走來(lái)的是一班的戶外健兒們?？矗∷麄冇?yáng)，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，英姿勃發(fā)，顯示出他們團(tuán)結(jié)協(xié)作奮發(fā)向上的決心。瞧！他們露出堅(jiān)定的目光，面帶笑容，這是他們自信的表現(xiàn)。“我發(fā)奮，我自信，我成功”，讓咱們?yōu)樗麄冏８０桑话嗟膽敉饨簜?，加油?/p>

5、看，此刻向咱們走來(lái)的是一班代表隊(duì)，他們斗志昂揚(yáng)，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對(duì)戶外的滿腔熱情，堅(jiān)守“友誼第一，比賽第二”的信念，準(zhǔn)備在這次戶外會(huì)上賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，超越自我，為班爭(zhēng)光，讓咱們預(yù)祝他們成功吧！

6、他們勝不驕，敗不妥，斗志昂揚(yáng)！

7、看！斗志昂揚(yáng)生機(jī)勃發(fā)的一班的戶外健兒們正向咱們走來(lái)。淡定的神態(tài)，穩(wěn)健的步伐，向咱們昭示著他們對(duì)勝利的信心；整齊的隊(duì)列，從容的微笑，向咱們展現(xiàn)著青春的風(fēng)采。一班，非同一般！讓咱們預(yù)祝他們?cè)诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)！

8、此刻正向咱們走來(lái)的是三班代表隊(duì)，看！整齊瀟灑是他們的形象，堅(jiān)定勇敢是他們的性格，永不放下是他們的品質(zhì)，他們用矯健的步伐踏出青春的活力，用自信的微笑迎接明天的勝利。三班的英雄健兒，你們是好樣的！

9、此刻向咱們迎面走來(lái)的是二班代表隊(duì)，這是一支拼搏奮進(jìn)的隊(duì)伍，他們，團(tuán)結(jié)互助；他們，從容自信；他們，永不言?。?/p>

10、同學(xué)們，請(qǐng)看迎面而來(lái)的是二班的代表隊(duì)，他們英姿颯爽，斗志昂揚(yáng)。他們本著友誼第一比賽第二重在參與的理念，決心在本屆戶外會(huì)上展示全班同學(xué)的風(fēng)采。他們堅(jiān)信參與就是榮譽(yù)，堅(jiān)持就是勝利！加油吧！二班的健兒們！成功是屬于你們的！

運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿(篇8)

老師、同學(xué)們：

大家好！我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)全體老師、裁判員的辛勤工作和全體運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏，圓滿地完成了預(yù)定的各項(xiàng)比賽任務(wù)，現(xiàn)在就要閉幕了。在這里，我首先向取得優(yōu)異成績(jī)的班集體和同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀！并向積極參與本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)表示衷心的感謝！

在這短短的一天運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明參賽，賽場(chǎng)上奮力拼搏，賽場(chǎng)下加油鼓勁。在比賽過(guò)程中，許多同學(xué)主動(dòng)攙扶跌倒同學(xué)，熱心幫助受傷運(yùn)動(dòng)員，充分體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)。全體運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則，積極發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為、吃苦耐勞的，努力克服各種困難，賽出了水平，賽出了風(fēng)尚，獲得了體育競(jìng)技和文明的雙豐收。

同學(xué)們，年奧運(yùn)會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，我們小學(xué)生更應(yīng)該在平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，培養(yǎng)我們的意志力，增強(qiáng)我們的競(jìng)爭(zhēng)力，使我們的生活更加充實(shí)，使人生更加精彩。

希望全校同學(xué)以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，在今后的學(xué)習(xí)中，為淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校更加美好的明天，而努力拼搏奮斗！謝謝大家！

運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿(篇9)

隨著風(fēng)和日麗，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開。這是一篇關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講，供你參考。希望對(duì)你有幫助

在沐浴xx屆六中全會(huì)春風(fēng)伴隨“神八”與“天宮”

;二是歷時(shí)半年的校園文化工程全面完成今天校園丹桂飄香大“鳳”展翅亭臺(tái)樓閣一個(gè)嶄新而又充滿活力的校園環(huán)境呈現(xiàn)在我們眼前為我們學(xué)習(xí)工作提高美好的場(chǎng)所;

這場(chǎng)盛會(huì)是我校全面貫徹黨的教育方針大力推進(jìn)素質(zhì)教育認(rèn)施新課標(biāo)的具體體現(xiàn);是促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的必要課程;也是檢驗(yàn)我校師生精神風(fēng)貌和身體素質(zhì)的大好機(jī)會(huì)這場(chǎng)盛會(huì)將有利于同學(xué)們樹立強(qiáng)身健體的意識(shí)、掌握基本運(yùn)動(dòng)技能、養(yǎng)成良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣;有利于同學(xué)們展現(xiàn)個(gè)性、挖掘潛能、提升素質(zhì);有利于同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)集體榮譽(yù)感、

同學(xué)們強(qiáng)身健體、、更快、、

運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿二

校長(zhǎng),書記各位老師,同學(xué),各位裁判員,運(yùn)動(dòng)員:

帶著我校運(yùn)動(dòng)健兒的喜悅,伴著充滿青春活力的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們迎來(lái)了石馬中學(xué)第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重召開.值此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì)對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作人員,教練員表示誠(chéng)摯的謝意,向全體運(yùn)動(dòng)員,裁判員致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿.

我校第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,是我校落實(shí)素質(zhì)教育的具體行動(dòng),給同學(xué)們自我管理,自主發(fā)展展示個(gè)性特長(zhǎng)提供了舞臺(tái).這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)同學(xué)們心理素質(zhì),身體素質(zhì),體育運(yùn)動(dòng)水平的一次驗(yàn)收,也是對(duì)全體石中人組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱.

我希望每位運(yùn)動(dòng)員精神飽滿,斗志昂揚(yáng),拼出成績(jī),賽出風(fēng)格,讓青春的活力迸發(fā)在賽場(chǎng)上的每個(gè)角落.發(fā)揚(yáng)更高,更快,更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,安全參賽,文明參賽,規(guī)范參賽.賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng),賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則,服從裁判.

參與就是成功,堅(jiān)持就是勝利.好的名次值得驕傲,而頑強(qiáng)的毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示,不論比賽成績(jī)?nèi)绾?我們將為每一位在賽場(chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威.

希望全體裁判員,工作人員忠于職守,樹立安全第一意識(shí),熱情服務(wù)意識(shí),嚴(yán)守規(guī)則意識(shí).做到公正裁判,熱情服務(wù).為各項(xiàng)競(jìng)賽創(chuàng)造良好的工作氛圍,保證競(jìng)賽的順利進(jìn)行.

希望沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué),要服從大會(huì)管理,文明參觀,主動(dòng)服務(wù),為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊,加油助威,爭(zhēng)創(chuàng)精神文明代表隊(duì),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).

最后,預(yù)祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功

謝謝大家

運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿三

磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,聽(tīng)呼嘯的風(fēng)在為你喝彩看獵獵的彩旗在為你加油,加油吧為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌

你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡;

運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿(篇10)

領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓，老師和學(xué)生：

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。這一天，我區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕。我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)**、區(qū)政協(xié)對(duì)大會(huì)的勝利召開表示熱烈的祝賀，對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的大會(huì)組委會(huì)、全體工作人員、教練員表示誠(chéng)摯的謝意，向全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿，向光臨運(yùn)動(dòng)會(huì)的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示本地區(qū)中小學(xué)體育發(fā)展和競(jìng)技水平的盛會(huì)。重視體育強(qiáng)區(qū)，倡導(dǎo)全員健身，是我區(qū)常抓不懈的工作。近年來(lái)，全區(qū)各中小學(xué)不斷強(qiáng)化體育教學(xué)，樹立學(xué)生第一理念，舉全員之力，在體育教學(xué)、科研、管理等各個(gè)方面，作了超多艱苦細(xì)致的努力，取得了顯著成績(jī)。

體育教學(xué)已成為學(xué)校教學(xué)的重要組成部分。伴隨著我區(qū)素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)和教育教學(xué)水平的逐步提高，全區(qū)中小學(xué)體育工作也有了快速發(fā)展，運(yùn)動(dòng)成績(jī)穩(wěn)步提升，在市運(yùn)會(huì)中，我區(qū)田徑代表隊(duì)以1100分的成績(jī)榮獲團(tuán)體總分第二名的驕人成績(jī)，有15名運(yùn)動(dòng)員到達(dá)二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，校園體育運(yùn)動(dòng)氛圍日趨濃厚，廣大師生用心投身體育運(yùn)動(dòng)，各種體育運(yùn)動(dòng)組織紛紛成立，形式多樣、豐富多彩的體育比賽經(jīng)常開展，不僅僅豐富了校園生活，也為各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展注入了生機(jī)活力。

老師們，同學(xué)們！人的全面發(fā)展應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。體育工作是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)為體育競(jìng)賽帶來(lái)了交流的場(chǎng)所，也為體育文化帶來(lái)了融合的平臺(tái)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重召開，是對(duì)我區(qū)學(xué)校體育工作、師生身體素質(zhì)、精神面貌的回顧，

也是對(duì)運(yùn)動(dòng)員、教練員身體素質(zhì)、競(jìng)技才能、心理承受潛力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，更是各參賽單位群體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn)。相信本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，將進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)學(xué)校體育工作和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。期望各代表隊(duì)、全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員，嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則，認(rèn)真履行權(quán)力義務(wù)，發(fā)揚(yáng)奮發(fā)勇為、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助的精神，賽出競(jìng)技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個(gè)性風(fēng)采，賽出團(tuán)結(jié)友誼，創(chuàng)紀(jì)錄，上層次，出新人。

通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步掀起了大家關(guān)注體育健身的熱潮。

老師們，同學(xué)們！讓我們牢固樹立終身體育的觀念，讓“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神奏響我們生命的最強(qiáng)音。同時(shí)，讓我們利用這樣一個(gè)體育盛會(huì)，祝愿我們區(qū)的各項(xiàng)事業(yè)更加繁榮昌盛！

最后，祝各位運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)！預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！

運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿(篇11)

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

冬日陽(yáng)光，暖意濃濃，我們的心情就像這陽(yáng)光一樣燦爛，像這太陽(yáng)一樣喜氣洋洋。今天，我們迎來(lái)了**小學(xué)教練員、運(yùn)動(dòng)員和工作人員表示衷心的感謝!

本次冬運(yùn)會(huì)以“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)”為宗旨，弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，充分展示我校體育健兒高昂的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步提高我校的體育競(jìng)技水平。

我們希望全體運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真參加各次體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光，在參賽過(guò)程中頑強(qiáng)拼搏，服從裁判。希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，確立服務(wù)意識(shí)，為全體運(yùn)動(dòng)員做好后勤工作，為他們的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽加油鼓勁，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。也希望全體裁判員及時(shí)到位，客觀、公正地履行裁判職責(zé)，給每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的付出行正確的評(píng)價(jià)和裁判。

最后，預(yù)祝本次冬運(yùn)會(huì)取得圓滿成功!

謝謝大家!

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

經(jīng)過(guò)緊張的籌備工作，今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行第二小學(xué)首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表組委會(huì)和學(xué)校行政，對(duì)為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開付出辛勤勞動(dòng)的全體師生表示最衷心的感謝!向光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓表示最熱烈的歡迎!同時(shí)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、向所有參賽的運(yùn)動(dòng)員、裁判員和工作人員，致以最誠(chéng)摯的敬意!

目前，我們第二小學(xué)全體師生正積極努力地工作，在黨的新時(shí)期教育方針指引下，堅(jiān)持做到“五個(gè)堅(jiān)定不移”，即：堅(jiān)定不移地全面推進(jìn)素質(zhì)教育;堅(jiān)定不移地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);堅(jiān)定不移地打造特色學(xué)校;堅(jiān)定不移地開展課題研究;堅(jiān)定不移地籌資改善辦學(xué)條件。逐步實(shí)現(xiàn)教育思想、教學(xué)理念、學(xué)校管理、教育技術(shù)和教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化，初步建成“書香校園”特色學(xué)校。一直以來(lái)，我們學(xué)校對(duì)體育工作也十分重視，雖然存在場(chǎng)地的不足，但我們堅(jiān)持面向全體學(xué)生，積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，一是堅(jiān)決落實(shí)“兩課兩操”;二是抓好體育課堂常規(guī);三是堅(jiān)持組織開展每天一小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng);四是抓好大課間活動(dòng)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)水平不斷提高，師生的運(yùn)動(dòng)意識(shí)、運(yùn)動(dòng)能力運(yùn)動(dòng)技巧不斷提高。

我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，更廣泛地開展群眾性的學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)校的體育工作和運(yùn)動(dòng)水平更上一個(gè)新臺(tái)階。首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開，將進(jìn)一步推動(dòng)我校精神文明建設(shè)，對(duì)發(fā)展我校體育工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義?？梢哉f(shuō)：奮進(jìn)、拼搏、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神，更加激發(fā)全校師生的學(xué)習(xí)斗志和工作熱情，并借助開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的東風(fēng)，在教育教學(xué)工作中更上新臺(tái)階，書寫出第二小學(xué)發(fā)展史上的新篇章!

希望各位運(yùn)動(dòng)員在比賽中，堅(jiān)持友誼第一，比賽第二的原則，尊重對(duì)方，尊重裁判，遵守紀(jì)律，既要賽出水平，賽出風(fēng)格，又要展現(xiàn)出良好的體育道德風(fēng)尚，使每個(gè)項(xiàng)目都能順利進(jìn)行，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都能出色發(fā)揮各自的應(yīng)有水平。在競(jìng)技中增加樂(lè)趣，在樂(lè)趣中增添歡樂(lè)，在歡樂(lè)中增進(jìn)友誼。愿成績(jī)與風(fēng)格同在，友誼與歡樂(lè)并存。讓我們一起分享這和煦的春風(fēng)、明媚的陽(yáng)光和運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!讓“更高、更快、更強(qiáng)”的.奧運(yùn)精神奏響我們生命的最強(qiáng)音!“陽(yáng)光體育、終身鍛煉、健康你我”的運(yùn)動(dòng)口號(hào)伴隨我們生命的每一天。

最后，預(yù)祝我校2012年首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!預(yù)祝各位運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)!

謝謝大家!

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、老師們、同學(xué)們：

金風(fēng)送爽，碩果飄香。今天，我們以無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了我校2011年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。首先，我代表學(xué)校校務(wù)會(huì)，向大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀!為了本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開，大會(huì)籌備人員不辭辛勞，積極準(zhǔn)備;各班同學(xué)為了班級(jí)榮譽(yù)而踴躍報(bào)名，刻苦訓(xùn)練;體育教師加班加點(diǎn)，悉心指導(dǎo)。為此，我代表校務(wù)會(huì)，向?yàn)楸敬未髸?huì)的順利召開而精心準(zhǔn)備的所有人員表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我校各項(xiàng)工作均取得了可喜的成績(jī)，高考本一上線體育、美育等方面實(shí)現(xiàn)新突破，尤其是體育工作必須得到進(jìn)一步加強(qiáng)，“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”，這不僅是廣大青年學(xué)生的自覺(jué)追求，更是時(shí)代的客觀要求。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是全球競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)是空前激烈的。沒(méi)有健康的身體素質(zhì)，根本就無(wú)從適應(yīng)大時(shí)代的要求。因此，一個(gè)合格的唐中學(xué)生必然是一個(gè)全面發(fā)展，能自我完善的學(xué)生，是一個(gè)無(wú)論在考場(chǎng)上，還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都能勇攀高峰的學(xué)生。

一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，是貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，是對(duì)我校體育教學(xué)工作的一次檢閱，是促進(jìn)各項(xiàng)工作不斷上水平、提檔次的一個(gè)契機(jī)，更是展示我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的一個(gè)窗口。學(xué)生正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期，積極參加體育鍛煉，有效增強(qiáng)體質(zhì)是我們實(shí)現(xiàn)理想、創(chuàng)造美好生活的重要基矗因此，開好這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于提高同學(xué)們自身素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，具有十分重要的意義。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有來(lái)自高一、高二年級(jí)的講衛(wèi)生，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上不留下一件廢棄物，真正體現(xiàn)現(xiàn)代中學(xué)生文明有序的行為習(xí)慣;希望全體運(yùn)動(dòng)員以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏的信念，團(tuán)結(jié)向上的精神投入到本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中去，賽出成績(jī)，賽出水平，賽出風(fēng)格;希望全體裁判員要盡職盡責(zé)，嚴(yán)守規(guī)程，公正裁判;希望全體工作人員忠于職守、嚴(yán)密組織，熱情服務(wù)，確保把本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開成一個(gè)“安全、文明、拼搏、奮進(jìn)”的大會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿(篇12)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

下午好！

很榮幸與你們相約在這個(gè)金色的秋季，一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們很幸福！因?yàn)檫@里，明媚的陽(yáng)光是給我們的，蔚藍(lán)的天空是給我們的，秋日的空氣是給我們的，收獲的喜悅是給我們的。這里，是我們拋開學(xué)習(xí)壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺(tái)。

體育競(jìng)賽是一種用力來(lái)?yè)]寫，用美來(lái)傳達(dá)，用速來(lái)超越，用度來(lái)衡量的運(yùn)動(dòng)形式，它傳承的是人的個(gè)性化，體現(xiàn)的是人的成熟化，展現(xiàn)的是人的人格化。運(yùn)動(dòng)需要親身地體驗(yàn)，身臨其境的感受，用心地體悟，勇敢地嘗試，也需要公平地競(jìng)爭(zhēng)。我們要雄心勃勃地站在場(chǎng)上，也要以錙銖必較的精神去對(duì)待它。運(yùn)動(dòng)更需要一種博大的心來(lái)真誠(chéng)對(duì)待，像奧林匹克格言一樣，追求更快、更高、更強(qiáng)。

作為運(yùn)動(dòng)員，我們是場(chǎng)上的主角，同時(shí)也是主人。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，更代表著運(yùn)動(dòng)員行列的整體的精神與素養(yǎng)。我們要嚴(yán)格聽(tīng)從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學(xué)發(fā)生沖突，真真正正賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出成績(jī)。

最后，我預(yù)祝，秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！

謝謝大家！

運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿(篇13)

各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員、老師們、同學(xué)們：

我校xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全校師生的熱情參與和共同努力下，經(jīng)過(guò)xx天緊張激烈的角逐，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)比賽，就要落下帷幕了。在此，我代表學(xué)校向競(jìng)賽優(yōu)勝班級(jí)以及取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀！向所有恪盡職守、辛苦工作的裁判員表示衷心的感謝！

本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，是精彩紛呈、內(nèi)涵豐富的體育盛會(huì)，賽場(chǎng)內(nèi)外充滿了朝氣和拼搏，廣大運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揚(yáng)中華，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，取得了振奮人心的良好成績(jī)，為提高我校體育運(yùn)動(dòng)的水平做出了貢獻(xiàn)。廣大師生和運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，充分展示了團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流的面貌和體育道德風(fēng)尚，取得了運(yùn)動(dòng)成績(jī)和文明的雙豐收。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是在建設(shè)和諧校園、深入開展“全民健身體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)角聲中舉行的，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于廣泛開展學(xué)生的健身活動(dòng)，提高學(xué)生的健康素質(zhì)，推進(jìn)我校的校園文化建設(shè)，必將起到積極的促進(jìn)作用。

老師們，同學(xué)們，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將落下帷幕，但本屆大會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的拼搏和頑強(qiáng)作風(fēng)，需要我們繼續(xù)弘揚(yáng)和發(fā)展。只要全校師生振奮，同心同德，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流，我們一定會(huì)鑄就xx學(xué)校的新輝煌！

最后，我宣布：xx學(xué)校xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕！

運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿(篇14)

00021解說(shuō)詞

現(xiàn)在入場(chǎng)的是00021班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在過(guò)去的一年半的時(shí)間里我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨過(guò)后我們更加熱愛(ài)這個(gè)集體。同行是一首歌，我們用自信、頑強(qiáng)譜寫青春的旋律。我們這里有短跑冠軍，長(zhǎng)跑健將。我們這里高手云集，人才薈萃。團(tuán)結(jié)是我們斗志的源泉，是不斷激勵(lì)我們向更高更快更強(qiáng)努力的精神支柱。我們00021班一定會(huì)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，勇奪第一。

00022班解說(shuō)詞

迎著太陽(yáng)的光輝，現(xiàn)在想主席臺(tái)走來(lái)的是00022班?？?，運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)精神飽滿、英姿勃發(fā);聽(tīng)，整齊的步伐向大家展示著他們是一個(gè)有紀(jì)律的的班集體。原男子110欄紀(jì)錄保持者胡吁晗就是來(lái)自于這個(gè)班級(jí)，另外，院首屆卡拉OK大賽的一等獎(jiǎng)獲得者劉夢(mèng)雨、陳振也在該班。00022班就是這樣一個(gè)有活力的班集體，她一定會(huì)大步的走向光明的明天!

00023班解說(shuō)詞

現(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是00023班的方陣，41個(gè)兄弟姐妹組成的一支朝氣蓬勃，英姿勃發(fā)的隊(duì)伍。他們昂首挺胸，邁著整齊有力的步伐，儼然一個(gè)不可分割的整體。就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的集體在去年首屆院運(yùn)動(dòng)會(huì)上力搓群雄，奪得團(tuán)體總分第三的不俗成績(jī)。今天，他們又意氣風(fēng)發(fā)，信心十足地站在這里，為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，我們堅(jiān)信，他們一定會(huì)不負(fù)眾望，再續(xù)輝煌。讓我們拭目以待!

00024班演說(shuō)詞

看，多么整齊的步伐!聽(tīng)，多么嘹亮的口號(hào)!一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)奮發(fā)向上的集體--00024方隊(duì)正向我們走過(guò)來(lái)。40張朝氣蓬勃堅(jiān)定自信的笑臉輝映的是40顆火熱跳動(dòng)的心!去年他們?cè)谠菏讓眠\(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體和個(gè)人項(xiàng)目中均取得了驕人的成績(jī)。在各種文體活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，更被評(píng)為武漢大學(xué)先進(jìn)文明班集體。每個(gè)00024人都有一個(gè)信念，那就是

00031解說(shuō)詞

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;逞颯爽英姿，一代天驕。

看，現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺(tái)走來(lái)的，是我們兩千級(jí)信息工程00031班的同學(xué)們。

這是一個(gè)熱情如火，團(tuán)結(jié)向上的集體。他們不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作積極，參加各類文體活動(dòng)也從不甘落后。今天，

他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個(gè)個(gè)精神抖擻，

想在百米賽場(chǎng)上與各路英雄一爭(zhēng)高下。

現(xiàn)在，他們的陣型開始變化了。

(停頓)

位于隊(duì)列前部的由九人組成的大寫字母

不但代表31班光輝的過(guò)去，

同時(shí)也顯示著他們今天必勝的信念。

好漢不提當(dāng)年勇，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝

00031班，祝你們好運(yùn)!

00032班解說(shuō)詞

瞧，00032班的代表隊(duì)整齊的走過(guò)來(lái)了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒(méi)有賽前的豪言壯語(yǔ)，卻知道平時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上轟轟烈烈;他們并不是時(shí)時(shí)以別人的步伐前進(jìn)，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們要把自己當(dāng)作體育健兒的代表，要用自己的拚搏進(jìn)去詮釋時(shí)代的體育精神。他們說(shuō)：

00033班解說(shuō)詞

聽(tīng)見(jiàn)那激昂嘹亮的口號(hào)聲了嗎?看見(jiàn)那整齊穩(wěn)健的步伐了嗎?感覺(jué)到那永不言敗的氣勢(shì)了嗎?不用懷疑，這就是00033班!堅(jiān)定的目光代表我們執(zhí)著的追求，沸騰的熱血證明我們必勝的決心，We are the best! we are the wonder!

00034班解說(shuō)詞

看!00034班代表隊(duì)正向我們走來(lái)。整齊的服裝，矯健的步伐，響亮的口號(hào)，展示了他們積極向上、團(tuán)結(jié)奮發(fā)的風(fēng)采。一年來(lái)，在全體班委的共同努力下，在所有同學(xué)的大力支持下，00034班獲得了院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱號(hào)。本著自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新的精神，00034班如知識(shí)海洋中的一葉扁舟，堅(jiān)守著一個(gè)共同的信念--向前!20xx級(jí)測(cè)繪(1)班解說(shuō)詞

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是遙感院20xx級(jí)測(cè)繪1班運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。

這是一個(gè)年輕團(tuán)結(jié)的集體，這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，這是一個(gè)朝氣蓬勃，蒸蒸日上，親密友愛(ài)的大家庭。他們來(lái)自祖國(guó)各地，三十三顆熱情進(jìn)取的心靈匯聚在一起，成就了測(cè)繪1班一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的戰(zhàn)績(jī)：院籃球賽第三名，年級(jí)籃球賽第一名，拔河比賽第一名，無(wú)不凝聚了他們年輕執(zhí)著的豪情!在大學(xué)這方熱土上，他們將不斷的起飛，勝利，挑戰(zhàn)新的難題!

今天，在這場(chǎng)體育盛會(huì)上，他們將繼續(xù)激揚(yáng)吃苦耐勞，勇于進(jìn)取的精神與熱力，為集體生活的畫卷增添新的亮彩!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。祝愿20xx級(jí)測(cè)繪1班的全體運(yùn)動(dòng)健兒在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更優(yōu)異的成績(jī)!

校園文明演講稿(范本14篇)

想要成功，我們需要付出一點(diǎn)點(diǎn)代價(jià)，要想在演講時(shí)表現(xiàn)好一些，最好是提前準(zhǔn)備好上臺(tái)演講的稿子。演講稿要切實(shí)根據(jù)聽(tīng)眾的愿望和要求，內(nèi)容弄清他們關(guān)心和迫切要解決的問(wèn)題。寫一份優(yōu)秀的演講稿有哪些前提呢？推薦你看看以下的校園文明演講稿(范本14篇)，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

校園文明演講稿(篇1)

老師們、同學(xué)們：

早上好！

我是政教處的駱駿老師，今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓文明之花開滿校園》。眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，"講禮儀"是中華民族上下五千年的特色，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己。

在我們的身邊，有一些不文明的行為。例如，在校園內(nèi)經(jīng)常會(huì)看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，樓道、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)食品包裝袋隨處可見(jiàn)，甚至從樓上丟紙飛機(jī)和礦泉水瓶。經(jīng)?？吹接型瑢W(xué)在走廊上拍球、踢球，在圖書館里追逐打鬧、大聲喧嘩。還有同學(xué)相互之間講臟話、粗話、給同學(xué)起外號(hào)。不文明的現(xiàn)象還有故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物，經(jīng)常看到放學(xué)之后有些班的風(fēng)扇還是開著的，燈還是亮著的，廁所的水閥總是修也修不好。上個(gè)星期，體育館的乒乓球室不知道被誰(shuí)破壞得一片狼藉，幾千塊錢的乒乓球桌被拆開推倒在地上，我們很多喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)都還沒(méi)機(jī)會(huì)去乒乓球室打過(guò)一次球，現(xiàn)在卻不能使用了，真的很讓人心疼。很多學(xué)生把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位，而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止，自覺(jué)履行應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明禮儀說(shuō)起來(lái)容易，要真正做起來(lái)并不容易，只有我們?cè)谄綍r(shí)生活中對(duì)文明禮儀足夠重視，才能真正把文明融入到血液中。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的真心相待，是遇到師長(zhǎng)時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好，是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人在校園騎車的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的中學(xué)生如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生，不能做一個(gè)文明的人。"良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。"文明禮貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)當(dāng)遵照中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，嚴(yán)格的要求自己，只要從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語(yǔ)，就一定會(huì)成為新時(shí)期文明的中學(xué)生。

如果失去了昨天，你不算失敗，因?yàn)槟氵€有今天和明天；如果失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不僅僅只是金錢；如果你失去了文明，你將是徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人最基本的素養(yǎng)。

讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的中學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。

校園文明演講稿(篇2)

各位老師，各位同學(xué)：

下午好!

巍巍青山，千萬(wàn)棵樹站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。悠悠任何，所有的樹站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。我們龍灣人，澆筑著龍灣精神，澎湃著龍灣的熱血，洋溢著龍灣的熱情。

為紀(jì)念“五一、五四”揮灑熱血的先驅(qū)們，為了讓我們學(xué)會(huì)講文明、懂禮儀，為了讓我們學(xué)會(huì)寬容、謙讓、理解，為了更好的構(gòu)建和諧美好的校園，團(tuán)校委承辦了以“文明禮儀、理解寬容、構(gòu)建和諧校園”為主題的演講比賽，在此，我代表中共高灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)支部、高灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校委會(huì)，對(duì)精心組織這次活動(dòng)的團(tuán)校委全體成員及各班指導(dǎo)老師表示衷心的感謝!并祝愿各位選手取得優(yōu)異成績(jī)!

文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是學(xué)校的臉面，國(guó)家的臉面。同學(xué)們，雖然老師和父母的教育方式不同，但是我們總是一心希望你們健康成長(zhǎng)。在這鳥語(yǔ)花香的日子，我們走進(jìn)了這個(gè)快樂(lè)的校園，在這兒愉快地歌唱;在這春光明媚的日子，我們遨游在知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;在這百花齊放的日子，我們?cè)赣眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。每天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起;每年，都有一批學(xué)生走上新的輝煌，我們今天的演講比賽，將是筑就優(yōu)秀學(xué)子的起點(diǎn)，選手們，去釋放你的激情，燃燒你的青春，放飛你的夢(mèng)想，做一只白鴿，在白云間自由翱翔吧!

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們共同的努力，讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和汗水奏響時(shí)代的交響。讓我們拋棄迷茫，把握航向;讓我們攜手共進(jìn)，不懈地?fù)u槳，去奏響和諧校園的樂(lè)章。

謝謝大家!

校園文明演講稿(篇3)

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好。我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀無(wú)處不在，它能體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它能增進(jìn)人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個(gè)春天的三月，春天充滿了生機(jī)和活力，這意味著我們應(yīng)該有一個(gè)全新的面貌。那么，如何才能讓小學(xué)生的禮儀在美麗的校園里泛濫呢？

我們小學(xué)生要衣著得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格，因?yàn)橥獗?、舉止、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。升旗儀式是最隆重的。這面象征著文明和血緣的旗幟在禮儀上更加生動(dòng)。在國(guó)旗下，我們要充滿活力，莊重嚴(yán)肅，唱國(guó)歌，不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大，直接關(guān)系到這個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，反映這個(gè)班的班風(fēng)和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔垃圾、玩粉筆頭；上下樓梯。見(jiàn)到老師或客人，主動(dòng)用普通話問(wèn)好。愛(ài)護(hù)花草樹木及一切設(shè)施，不跨綠化帶，愛(ài)護(hù)整潔衛(wèi)生，服從老師管理，勸阻學(xué)生批評(píng)。

禮儀離不開同學(xué)。就像潤(rùn)滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，多做自我反省。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神意味著班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，友誼更加深厚。

在這個(gè)三月的明月里，整個(gè)中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芬芳。你就是其中之一，相信自己，我們能行！我們會(huì)挑起傳承禮儀的使命，不辜負(fù)未來(lái)，不辜負(fù)我們所受教育的美麗校園。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

校園文明演講稿(篇4)

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

今天我為大家演講的題目是“文明從我做起”。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

校園文明演講稿(篇5)

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來(lái)了新的一周。今天國(guó)旗下我想和大家談的話題是：講文明話，做文明人，讓文明之花開遍校園。

同學(xué)們，講文明，懂禮儀是一個(gè)國(guó)家民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們每個(gè)人必備的美德。作為新世紀(jì)的中小學(xué)生，更應(yīng)該把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

開學(xué)幾天來(lái)，每天早上我看到騎車來(lái)校的同學(xué)，到了校門口能自覺(jué)下車，推車進(jìn)學(xué)校;還看到了底樓的同學(xué)有的在打掃走廊和花叢間的垃圾，有的'彎著腰在草地里撿紙屑和雜物。這些同學(xué)正是在用自己的行動(dòng)弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：“你們是可愛(ài)的，是好樣的!”

但是，我們環(huán)顧四周，校園里不文明的現(xiàn)象仍然時(shí)有出現(xiàn)在我們身邊。例如：語(yǔ)言不文明，說(shuō)粗話，打架罵人的事偶有發(fā)生;下課后，走廊里還有些同學(xué)在你追我趕;在課桌上亂刻亂劃的不乏其人;走廊上，操場(chǎng)邊還有一些零星面巾紙、塑料袋、紙屑;同學(xué)們中還有人染紅頭發(fā)……這些現(xiàn)象是與文明相違背的，要引起我們?nèi)w師生的重視，應(yīng)堅(jiān)決杜絕這些現(xiàn)象。同學(xué)們，你們是學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予你們的責(zé)任，說(shuō)文明話，做文明事。

什么是文明?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明人，就要學(xué)會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。校園文明靠大家共同來(lái)營(yíng)造，我相信同學(xué)們一定會(huì)用自己的行動(dòng)，合力共同創(chuàng)造一個(gè)和諧文明的人文環(huán)境，讓文明之花開遍校園!

最后，祝老師們工作順利，精神愉快!祝同學(xué)們天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

校園文明演講稿(篇6)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是***。今天我講話的題目是《文明校園》

時(shí)間又到了三月。在這個(gè)月份，溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹暖了我們通鋼三中的校園。在這里，領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨，幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，也給我們營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在知識(shí)的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。

可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，面包紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。

以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來(lái)祖國(guó)的形象。

還記得偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來(lái)，早在中學(xué)時(shí)代就立下“為中華之崛起”的宏偉志向。如果我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以報(bào)答我們的父母，何以報(bào)效祖國(guó)，何以肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)的重任，何以讓世人對(duì)我們中國(guó)人刮目相看。

所以親愛(ài)的同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，重塑我們?nèi)袑W(xué)生的形象，讓文明之花開遍校園。

校園文明演講稿(篇7)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天是20xx年12月29日，星期一，承擔(dān)本次升旗任務(wù)的是高一(6)班，高一(6)班是一個(gè)由59名同學(xué)組成的大家庭，開學(xué)初，班級(jí)成立了六個(gè)學(xué)習(xí)小組，相互競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，正一步步朝著共同的理想邁進(jìn)。擔(dān)任升旗手的是彭凱勤同學(xué)，他樂(lè)觀開朗，自信陽(yáng)光，責(zé)任感強(qiáng)，是老師的得力助手。護(hù)旗手是xx同學(xué)，她們積極樂(lè)觀、有上進(jìn)心,與同學(xué)和睦相處，是班級(jí)的兩朵金花。

今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧文明的校園》。

北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，表演者用不同時(shí)代的漢文演繹同一個(gè)“和”字，詮釋出中華民族崇尚和諧的美好愿望，一切變得那么深厚而又動(dòng)人。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。學(xué)校是社會(huì)的有機(jī)組成，構(gòu)建和諧文明的校園是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大事，也是我們自身成長(zhǎng)的需要，更是一個(gè)永恒的'主題。一個(gè)和諧文明的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀;可以使我們養(yǎng)成樂(lè)觀開朗的個(gè)性，積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)善向群。

那怎樣才能更好的構(gòu)建和諧文明的校園呢?

首先，構(gòu)建和諧文明校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

其次，構(gòu)建和諧校園校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。每個(gè)人對(duì)于事物的看法可能存在不同，所以價(jià)值認(rèn)同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對(duì)這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵(lì)成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)。同學(xué)生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的一句安慰都是調(diào)劑品，讓我們的關(guān)系更融洽和諧，友情升溫，從而打造和諧的人際關(guān)系。

再次，構(gòu)建和諧校園文明需建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

最后，構(gòu)建諧文明校園還需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

老師們，同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個(gè)人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會(huì)奏響和諧文明的樂(lè)章。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

校園文明演講稿(篇8)

第一節(jié)下課，站在過(guò)道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的

一片綠景，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色文明校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的文明完美。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，xxxx年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過(guò)了評(píng)估，今年我們又在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說(shuō)：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，文明校園的創(chuàng)建不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來(lái)構(gòu)建文明文明的校園環(huán)境，我個(gè)人認(rèn)為“文明文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細(xì)，那么，它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”，足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說(shuō)考試不作弊，用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造文明文明的校園，最后還需要有文明的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的`幼苗，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛(ài)。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué)，構(gòu)建文明校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為文明校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為文明校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!

校園文明演講稿(篇9)

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

大家好，我是xx，今天我?guī)?lái)的主題是“文明點(diǎn)亮校園”。

也許大家會(huì)疑惑，文明是什么？文明是一個(gè)國(guó)家、民族傳統(tǒng)文化的組成部分，是人類精神文明的標(biāo)志之一，文明反映著一個(gè)人的精神面貌、文化涵養(yǎng)和文化素質(zhì)。簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，文明是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美和行為美的和諧統(tǒng)一，總之，文明非常重要。

文明表現(xiàn)在我們生活的方方面面，在乘公交時(shí)的禮讓座位；在過(guò)馬路時(shí)的“紅燈停綠燈行”；在鬧矛盾時(shí)的不罵人不打架，不說(shuō)臟話；在課堂上的認(rèn)真聽(tīng)講……

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！蔽拿黜殢淖陨碜銎穑瑥纳磉呑銎?。還有偉大的思想家、教育家孔子說(shuō)：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。”意思就是不符合禮教的東西不能看，不符合禮教的話不能聽(tīng)也不能說(shuō)，不符合禮教的事不能做。文明管束著我們的言行舉止。

在社會(huì)上，文明具有強(qiáng)大的作用，它能使社會(huì)安定和諧，它能使人們開心愉悅。在校園里，文明也要有，每個(gè)人的文明修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。

在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手呢？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下個(gè)個(gè)腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？你怎么能夠不好好聽(tīng)課學(xué)習(xí)，枉費(fèi)老師、家長(zhǎng)的一片苦心呢？我希望我們的校園應(yīng)該是純潔、美麗、文明的！

要想做到文明很簡(jiǎn)單，也很困難。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，文明就是隨手關(guān)燈；就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑；就是上下樓梯時(shí)的靠右行走；就是去餐廳吃飯的自覺(jué)排隊(duì)；就是舉止優(yōu)雅，不吐臟話……

文明像一首歌，交織著你我共同的心聲；文明像一把鑰匙，開啟了心靈之鎖；文明更像是一盞燈，點(diǎn)亮了我們的校園。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)文明校園吧！

謝謝大家的聆聽(tīng)！

校園文明演講稿(篇10)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的隊(duì)員們：

大家早上好！今天，我為大家演講的題目是《彎彎腰，拾起一片文明》。

我們的學(xué)校是一所文明校園。教育設(shè)施完善，校園環(huán)境典雅、別致，處處滲透著深厚的文化底蘊(yùn)。但是，現(xiàn)在校園里卻經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符：操場(chǎng)上、樓道中、走廊里……偶爾會(huì)出現(xiàn)一張廢紙，飄來(lái)一只紙飛機(jī)。也許，這是從某個(gè)粗心的同學(xué)口袋里掉出來(lái)的餐巾紙；也許，是某個(gè)同學(xué)課間游戲的小道具。有些同學(xué)經(jīng)過(guò)，卻對(duì)地上的廢紙熟視無(wú)睹?？赡懿簧偻瑢W(xué)會(huì)在心里想：這又不是我扔的，與我有什么關(guān)系？

彎彎腰撿起垃圾紙屑，一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作，體現(xiàn)出的卻是一個(gè)人高尚的品行、良好的習(xí)慣，以及對(duì)班級(jí)、對(duì)校園的愛(ài)。當(dāng)你撿起一張紙的時(shí)候，你撿起的不僅僅是一張紙，不更是撿起了自己的美好品德。

我們中間也有一些同學(xué)有著非常強(qiáng)的主人翁意識(shí)，見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)清理。很多同學(xué)講文明，懂禮貌，主動(dòng)拾撿地上的垃圾，助人為樂(lè)，登上了校報(bào)的光榮榜。為了讓更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來(lái)，我向全校師生發(fā)出如下倡議：

一

要學(xué)會(huì)尊重別人的勞動(dòng)，不亂扔紙屑、包裝袋等；

二

愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，認(rèn)真值日，用心打掃；

三

將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時(shí)清理；

四

主動(dòng)清理校園中、教室內(nèi)的垃圾。

今后我們不僅要制止不文明現(xiàn)象，更要及時(shí)表?yè)P(yáng)文明行為。當(dāng)每位同學(xué)都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不只是環(huán)境上，更是心靈上的美。要成為一個(gè)文明的人，必須接受文明之教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。文明就在身邊，人人都能做到。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，每天都來(lái)彎彎腰！

校園文明演講稿(篇11)

文明，是人心靈感應(yīng)燈;文明用語(yǔ)，是人與人之間心靈溝通的橋梁;文明如歌，傳遞正能量的負(fù)心核?！}記

文明，一個(gè)值得擁有的名詞。一個(gè)人的文明語(yǔ)言，文明詞匯，直接發(fā)揮著本來(lái)有的獨(dú)特魅力!雖然常說(shuō)。文明之詞，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在耳邊，盤旋在腦海，思迪著你我。但是又仔細(xì)想想，真真切切做到有多少人，真真切切做到文明又有多少人。一個(gè)不起眼的動(dòng)作，一個(gè)不起眼的表現(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著你我的文明程度。

文明校園需要你和我的共同努力，共同創(chuàng)造。校園文明，好比你我的雙手，需要呵護(hù)備至，需要你我的沐浴。一個(gè)良好的習(xí)慣，是在時(shí)間的考驗(yàn)之下，一點(diǎn)一滴積累的。所以，校園文明需要你我，我們更需要在校園的懷抱中享受知識(shí)海洋的魅力!

我們每個(gè)人，都共同生活在這個(gè)青春靚麗校園中，校園中的一抹綠色，一片瓷磚，都需要文明的呵護(hù)。

就算很小很小的一片殘片，廢紙，飲料瓶，我們都時(shí)時(shí)刻刻警記，都應(yīng)該把它放在相應(yīng)的位置，不能隨手拋棄，更不能隨便破壞。因?yàn)檫@些微不足道的小事，更的能體現(xiàn)你我的文明之行，一個(gè)人的文明程度，不能僅僅靠嘴表達(dá)出來(lái)，而且還要做出來(lái)，讓文明之花唱響你我他，讓文明用語(yǔ)傳遞你我的正能量。

文明之行，始于足下。文明之月，需要大家一起創(chuàng)造，思迪身邊人，讓文明伴著我們一起成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中享受校園給我們帶來(lái)不一樣的快樂(lè)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中享受知識(shí)的海洋!

文明好比讀書，一本好書，可以給你帶來(lái)全新的世界，品讀書中的奧秘，領(lǐng)悟書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的古書美文，進(jìn)化自己的心靈感應(yīng)。正如文明一樣，只要你肯用心感受，去領(lǐng)悟，也會(huì)體悟到不一樣的知識(shí)世界。

文明禮儀是你我在相逢中的微笑;文明禮儀是你我在相互碰撞時(shí)，一聲對(duì)不起;文明禮儀是你我向老師走過(guò)時(shí)，一聲老師好。我們從小到大，都是在禮儀的熏陶中長(zhǎng)大，更懂得我們中華是禮儀之邦，更要懂得文明禮儀的重要性。

文明禮儀之行，始于足下。從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，讓文明之花伴著我們成長(zhǎng)，讓文明的花苞綻放在這個(gè)充滿希望校園中。讓我們的校園在禮儀中熏陶，渲染。

校園文明演講稿(篇12)

親愛(ài)的評(píng)委們，親愛(ài)的同學(xué)們：

作為一名大學(xué)生，要建設(shè)和諧社會(huì)，首先要投入到和諧校園的建設(shè)中。

和諧社會(huì)必須是法治社會(huì)。和諧校園也必須是講法則的校園。我們大學(xué)生在遵守法律法規(guī)的同時(shí)，也要約束自己的行為準(zhǔn)則，遵守校園的相關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會(huì)需要法律法規(guī)面前人人平等，和諧社會(huì)需要人人守法。在學(xué)校里，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，培養(yǎng)自己。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)生管理工作中，遇到摩擦是不可避免的。如何營(yíng)造“和諧”的氛圍是工作的關(guān)鍵。在遵守學(xué)?；疽蟮耐瑫r(shí)，也要求我們?cè)趯W(xué)生工作中實(shí)現(xiàn)文明管理、依法管理和公平管理，為學(xué)生創(chuàng)造健康的校園空氣。

和諧校園也應(yīng)該是一個(gè)充滿活力的校園。我們的智慧在這里，我們的笑臉在這里綻放；我們的夢(mèng)想在這里繼續(xù)，我們的未來(lái)將從這里誕生。學(xué)生之間充滿青春的笑容，老師之間充滿幸福的笑容，師生之間充滿真摯的感情。

和諧的校園需要良好的文化魅力。我們不要求歷史名人在這里烙下多少足跡，而是要求自己在學(xué)校寫下一些美好的回憶。我們不要求別人給我們一個(gè)美麗的校園。我們追求的是自己營(yíng)造的蓬勃腳踏實(shí)地的`學(xué)習(xí)氛圍。讓弟弟妹妹們接受這種魅力。

誠(chéng)實(shí)文明的風(fēng)格徜徉在和諧的校園里。我們實(shí)事求是，我們坦誠(chéng)相待，我們誠(chéng)實(shí)守信，我們寬以待人。我們總是用一顆感恩的心去奉獻(xiàn)，我們總是用一顆體貼的心去比較。校園里響徹和諧的樂(lè)章和鼓舞人心的交響樂(lè)，我們永遠(yuǎn)保持激情，我們永遠(yuǎn)年輕，和諧的校園就在這里。

校園文明演講稿(篇13)

美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎？你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎？在我們的校園確實(shí)還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。

刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，按時(shí)上課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，踏踏實(shí)實(shí)掌握好各科知識(shí)和技能，共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍；注重同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)對(duì)待每一次作業(yè)、考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象；自覺(jué)維護(hù)教學(xué)秩序，教室內(nèi)不接聽(tīng)電話。教室內(nèi)不吸煙、打鬧、喧嘩，杜絕其他不文明行為。儀表端莊，不穿不雅衣裝進(jìn)入教室，塑造高中生良好形象。

牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和開拓創(chuàng)新意識(shí)；學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，踏踏實(shí)實(shí)地掌握好各科知識(shí)和技能，共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍；注重與同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互配合；誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)地對(duì)待每一次作業(yè)，每一次考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象。

中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴粒恰爸v文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕?，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明！一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。

校園是我家，文明靠大家，確實(shí)要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。

注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做到明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎，儀表端莊，語(yǔ)言文明；從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔亂倒亂拋廢棄物，不亂貼亂畫，不損壞花草樹木；男女同學(xué)交往自尊自愛(ài)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)分親密的舉動(dòng)，在校園內(nèi)使用文明用語(yǔ)，樹立文明形象，營(yíng)造良好的文明氛圍。愛(ài)護(hù)公物，不損壞桌椅，愛(ài)護(hù)校園一草一木。

一句溫暖的.話語(yǔ)，一聲親切的問(wèn)候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)……，我們都感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。當(dāng)這高雅的人文環(huán)境與美好的自然環(huán)境和諧達(dá)到極致的時(shí)候，你是否會(huì)陶醉其中？陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想！用我們的青春，用我們的行動(dòng)譜寫文明的樂(lè)章；在充滿活力和激情的潺園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步，積極參與文明校園行動(dòng)的活動(dòng)，用智慧去譜寫我校精神文明建設(shè)的新篇章！

校園文明演講稿(篇14)

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；

有一種美，

飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；

有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧之美。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。

好，今天我演講的題目是——文明締造和諧

首先，我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題，文明是什么？也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。我們作為新世界的中學(xué)生，在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢？我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn)：①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。同學(xué)們，你

若能做到以上三點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意4要：態(tài)度要誠(chéng)懇，表情要自然，用語(yǔ)要文明，表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠(chéng)懇，你是無(wú)法與人真誠(chéng)的交流的，表情若不自然，別人就會(huì)以為你不耐煩，令人尷尬；用語(yǔ)若不文明，別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐，不想和你交談；表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的良好的感覺(jué)，體現(xiàn)一個(gè)中學(xué)生的文明。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆纳磉叺男∈伦銎穑瑥奈易銎?！完善自我修養(yǎng)，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境！揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的火炬！加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的使者！通過(guò)全體仙中學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的仙中將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的仙中！