總結(jié)長征精神

2025總結(jié)長征精神經(jīng)典。

歡迎查閱幼兒教師教育網(wǎng)小編的“總結(jié)長征精神”知識點總結(jié)希望對你有所幫助，文檔寫作任務常常讓許多人產(chǎn)生手足無措的感覺，我們在寫文檔沒有思緒時，可以適當參考范文。寫作架構(gòu)是寫作中不可或缺的一部分。要如何借鑒范文的精彩之處呢？

總結(jié)長征精神 篇1

70年前，中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝世所罕見的艱難困苦，完成了舉世聞名的萬里長征。長征從此以后成為中華民族百折不撓、自強不息的象征。

在萬里長征中有許多感人的故事能充分體現(xiàn)出長征精神。長征中有一位叫龍獻華的戰(zhàn)士，當部隊在草地上行軍二十多天時，饑餓、死亡正一步步向他們逼來，營地里籠罩著一種悲壯的氣氛。一天雨夜，指導員王順才叫他到一個小土包去開會，連里的共產(chǎn)黨員都坐下后，王指導員說：“我們現(xiàn)在開一個支部會。龍獻華同志，連黨支部對你的表現(xiàn)進行了考察，你能在最困難的時候，堅定革命信念，幫助戰(zhàn)友，為大家做好事，符合黨員標準，經(jīng)黨支部研究決定，組織上已正式批準你加入中國共產(chǎn)黨……”。龍獻華在紅軍過草地時入黨，體現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士崇高的共產(chǎn)主義理想和堅定的革命信念。

在紅軍戰(zhàn)士中，有一位“賈婆婆”，是紅四方面軍婦女工兵營里年齡最大的一位，叫賈德福。其實她并不大，只有二十七歲。在長征時，無論爬雪山，還是過草地，她總是背著幾十斤重的糧食和一口大鐵鍋，甚至在負傷的時候，她也不同意讓其他同志來幫她背。大家都很尊敬她，所以喊她“賈婆婆”。最后，“賈婆婆”因為長期勞累倒在了長征的路上?！百Z婆婆”的事例難道不是紅軍戰(zhàn)士不怕苦、不怕累的真實寫照嗎?

有位13歲的小紅軍，叫小蘭。她在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過橋時為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅持沒告訴他們。為了裝成沒事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身體就不行了，在護士長發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點干糧給她，讓她體會到了家的溫暖……紅軍戰(zhàn)士互幫互助，舍己為人，他們能在最艱難，最困苦的時候幫助他人，為集體著想，有著犧牲小我，顧全大局的高尚品質(zhì)。

讀了這些故事，我仿佛也進行了一次長征。這三個故事雖小，但內(nèi)涵不小，從點點滴滴的細節(jié)中，相信大家都能夠體會到紅軍艱苦奮斗，甘于奉獻的精神。萬里長征，堅苦卓絕，他們與天斗，與地斗，與敵人斗，他們特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別具有革命的樂觀主義精神，冰天雪地的雪山，使多少人長眠于此;荒涼潮濕的草地，吞噬了多少紅軍戰(zhàn)士的生命。但他們沒有放棄!為什么!因為他們有崇高的革命理想;有堅定的革命信念;有艱苦奮斗、自強不息的革命精神!

總結(jié)長征精神 篇2

20xx年x月x日，機電10-2支部全體成員在L309參加了此次“我的中國夢--奮斗的青春最美麗”的團日活動。

激揚的青春愛追夢。青年一代是中國夢最積極、最活躍、最有朝氣的書寫者，是“夢之隊”當之無愧的急先鋒?？倳浿赋觯骸坝袎粝?，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！眽粝?、機會、奮斗，串成了當代青年人生追求的高昂旋律，展現(xiàn)出當代青年揮灑青春的廣闊空間，渲染出當代青年人生價值的最美色彩，也必然鑄就這一代青年的無上榮光。

青春的我們帶著夢想，可以在山頂領略眾山小的風光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實成為現(xiàn)實!請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限;請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗;請不要害怕離現(xiàn)實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切!

對于此次活動，首先讓我感到很欣慰的是，支部全體成員一個不差的來到活動現(xiàn)場，而且大部分同學都積極地做好了充分的準備。活動現(xiàn)場井然有序，每個同學都融入到活動中，大部分同學都在活動有精彩的表現(xiàn)，活動整個流程運行得很順利。其次我自己也受益匪淺。我主持了本次活動，也很好地鍛煉了我的表達能力和應變能力?；蛟S在講臺下你有很多想法和不錯的主意，但當站在講臺上時你會發(fā)現(xiàn)有許多自己想不到的東西。而且我發(fā)現(xiàn)，與同學們互動也是一種很大的樂趣，平時面對枯燥的學習的我們需要這些活動來給我們增加樂趣，尋找那份快樂。盡管如此，我還是感覺到了自己的責任，雖然有很多事情要忙，在一定程度上約束了一點自由，但有責任才能迫使自己不斷進步。我要想一些別人不曾想過的東西，這樣可以讓我考慮地更全面，想問題更有深度。

總的來說，本次活動比較成功，通過團日活動的形式促進了大家對彼此的了解與認識，團結(jié)了班上的每一位同學，讓我們每個人自覺地把個人夢想融入中國夢之中，自覺把個人前途與國家命運結(jié)合起來，自覺增強奮斗精神，努力在推動實現(xiàn)中國夢中成就個人夢想。

總結(jié)長征精神 篇3

通過開展紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年系列主題教育活動，引導青少年重溫紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉，傳承和發(fā)揚偉大的長征精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，爭做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠**人。以下是xx為您組織的相關示范文章，歡迎閱讀。

今年是中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年，明心寺鎮(zhèn)中心學校開展了以“學長征精神、做紅色傳人”為主題的系列活動。“黨史國史巡展”讓廣大師生再次回顧了那段艱難而又偉大的歷史，再次感受了革命先輩們創(chuàng)造的豐功偉績;“各班主題班會、學校團委組織的演講比賽”既有對先烈的緬懷，也有對長征精神的歌頌，還有對繼承、發(fā)揚長征精神的錚錚誓言;“征文比賽、繪畫、書法、黑板報”更以豐富多彩的形式向人們述說、展現(xiàn)偉大的長征精神，表達著自己的決心：努力工作、學習，走好自己的長征路，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出自己應有的貢獻。

小學學習長征精神活動總述

為在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，推進“我的中國夢”主題教育活動深入開展。結(jié)合紀念中國共產(chǎn)黨成立95周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年，弘揚偉大的長征精神、遵義會議精神和遵義城市精神，自覺接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。區(qū)文明辦、區(qū)教育局聯(lián)合開展“學長征精神做紅色傳人”系列活動，在廣大未成年人中掀起了新一輪愛國主義高潮。

一是舉辦“童心向黨”主題教育活動。5月6日下午，由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)關工委、區(qū)婦聯(lián)、團區(qū)委主辦，航天初中承辦的“童心向黨紅歌大家唱我的中國夢”暨第九屆“校園之聲”文化藝術節(jié)合唱類比賽在航中操場舉行，來自全區(qū)中小學、職校的28支參賽隊伍用嘹亮的歌聲歌唱祖國、歌唱共產(chǎn)黨，整場比賽精彩紛呈，高潮迭起。本次紅歌合唱比賽，也是匯川區(qū)“紅色文化進校園”的重要組成部分，通過唱紅歌傳承紅色文化，唱響紅色傳承與綠色校園交響曲，讓紅色精神薪火相傳。

二是開展“愛祖國愛家鄉(xiāng)實地唱紅歌”活動。為進一步增強廣大未成年人的愛國主義情感，增進對家鄉(xiāng)的了解和熱愛，區(qū)文明辦聯(lián)合區(qū)教育局開展“愛祖國愛家鄉(xiāng)實地唱紅歌”活動，組織遵義五中、遵義八中、遵義十九中、航天初中、航天小學、育才小學學生走進全國愛國主義教育基地婁山關、走進世界文化遺產(chǎn)海龍屯、走進有悠久人文歷史的三閣公園、走進校園等地，實地演唱愛國主義歌曲和校園歌曲。當深情動聽的《我和我的祖國》響徹雄關漫道、當紅色之魂和海龍屯土司之美完美融合、當孩子們在黔北“漢三賢”、“清三儒”塑像前稚嫩真摯演唱紅歌，**的魅力再次點燃孩子們愛國主義激情并深受革命傳統(tǒng)精神的教育。

三是城鄉(xiāng)學校少年宮開展作品征集活動。為展現(xiàn)城鄉(xiāng)學校少年宮青少年愛黨、愛國、愛社會主義、愛家鄉(xiāng)的樸素感情和朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，培養(yǎng)廣大青少年健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，全面推進社會主義核心價值觀進校園、進教材、進課堂、進頭腦，區(qū)文明辦、區(qū)教育局在城鄉(xiāng)少年宮開展作品征集活動，征集內(nèi)容包括歌舞類、器樂類、語言類、手工類、科技類、書法繪畫類節(jié)目。到目前為止，12個城鄉(xiāng)學校少年宮共有20個不同類型的項目。

該節(jié)目由區(qū)文明辦專門拍攝，作為少年宮作品展示。

四是舉辦“做紅色傳人感悟激情歲月”。為進一步增強學生對家鄉(xiāng)歷史文化和建設歷程的了解，激發(fā)學生愛國主義情感，發(fā)揮愛國主義教育基地的作用，更好地為以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神服務，為青少年思想道德建設服務，區(qū)文明辦、區(qū)教育局組織學生分批次參觀區(qū)級愛國主義教育基地“遵義1964文化創(chuàng)意園”，對三線建設奠定了遵義現(xiàn)代工業(yè)基礎和文化基礎，極大推動遵義經(jīng)濟社會全面發(fā)展的激情歲月有了一定了解，著力感悟了艱苦創(chuàng)業(yè)、勇挑重擔的三線精神。5月10日，遵義第十九中學生走進“遵義1964文化創(chuàng)意園”，在參觀三線展示館的同時，還在該地實地進行了紅歌演唱，并參觀了“春色滿園”名家油畫展。

小學學習長征精神活動總述

今年是紅軍長征勝利80周年紀念日，為緬懷革命先輩的英勇事跡，弘揚長征精神，激發(fā)學生們的愛國熱情，市區(qū)的一些學校開展了豐富多彩的系列主題活動。

這是今天上午，市新河實驗小學六一班的一堂長征主題班會，同學們正在整齊地朗誦毛澤東創(chuàng)作的長征七律詩歌，感受長征精神。朗誦長征詩歌是六一班長征主題班會的其中一項內(nèi)容，此外，老師還向同學們詳細講述了長征的歷史背景和意義，帶著同學們重溫了紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉，讓大家對長征精神的內(nèi)涵有了更加深刻的認識。

紅軍不怕艱險、勇往直前的精神讓同學們震撼感動的同時也讓大家得到了啟發(fā)，長征精神是同學們成長中的一筆寶貴的精神財富。孩子們紛紛表示，要向英雄學習，繼承先烈遺志，牢記歷史，努力學習，繼承和發(fā)揚長征精神。

圍繞“學長征精神，做紅色傳人”的主題，新河小學開展了形式多樣的活動，**長征主題影片，詠唱紅色歌曲、在橫幅上簽名，學校希望通過這一系列主題活動的開展使學生在潛移默化中受到陶冶，讓長征精神成為學生們的精神動力。

作為新一代的主人，團結(jié)一致創(chuàng)造更美好的未來不能只是一句空口言，紅色的長征精神應該在每一個青少年身上得以繼承和發(fā)揚。只要我們帶著革命先輩的精神，與我們一起夢想，不懈努力，就一定能夠在社會主義建設新的長征中取得偉大勝利！

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！边@句詩述說了紅軍百折不撓的精神。我能有一種不怕挨餓、怕吃苦、怕暴露的精神嗎？我認為我應該向紅軍學習，學習他們的毅力。

“紅軍”二字的紅排在首位，讓我一下子就想到了如鮮血般的紅色，那種張揚，那種即便付出鮮血和生命也要堅持走完長征路的信念。而排在第二的軍字，就是代表著軍人的精神，那是一種怎樣的精神呢?它就像沙漠中的白楊有著筆直的樹干，沒有多余的分枝，它的根深深的扎在地底下為自己攝取所需要的水分，無論地底下的水源離它的根有多遠，它都會竭盡所能的將根伸向水源，這種行為正體現(xiàn)了軍人的品質(zhì)。

我最常聽到奶奶和我說紅軍長征的故事，她說紅軍在長征途中，常常因為沒有足夠的糧食，而挨餓，當他們餓急了的時候，他們會去挖野菜，草根，樹皮來填飽自己的肚子。此外，敵軍的包圍和攔截也是紅軍長征期間遇到的一個非常棘手的問題。當時敵軍派了幾十萬大軍在我軍前方堵住我軍去路，后面又有敵軍在窮追不舍，左右攔截。

紅軍一邊抵擋著敵軍的攻勢，一邊找到敵軍薄弱的地方，硬生生將敵軍的包圍圈撕出一個裂口，踏著無數(shù)不知敵我的尸體，沖出包圍。其實紅軍的困難不僅僅只有這些，還有如缺醫(yī)少藥，疲勞困乏，傷病困擾等。

我們現(xiàn)在的教育條件這么好，生活又富裕，如果我們還不認真學習的話，又怎能對的起在長征路途中犧牲的紅軍將士們!我們應該學習他們的精神，他們的品質(zhì)。

總結(jié)長征精神 篇4

為大力弘揚長征精神，銘記歷史，進一步加強廣大師生的愛國主義教育，加強革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。使當代各中小學生成為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，****中心學校特舉辦此次紀念“中國紅軍長征勝利80周年”紅歌大合唱比賽。

(1)主持人開場，介紹領導以及評委老師，宣布打分標準、獎項設置。

(2)學校領導講話。

(3)學生按班級有序進行合唱比賽。

(4)主持人宣布比賽成績，并有請領導進行頒獎。

(5)最后主持人宣布比賽結(jié)束，各班級有序退場。

2、指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動演唱者情緒。

3、比賽順序由低年級到高年級，從一班開始。

4、參加合唱學生服裝必須統(tǒng)一。

比賽分為小學部(四至六年級)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干。

初中部(七至九年級)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干。

比賽評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各評委給的得分去掉最高分和最低分后的平均分。

1、演唱水平：60分(包含音色、音準、節(jié)奏、完整性等)。

2、演唱技巧：20分(包含聲音處理、表現(xiàn)力、合唱形式多樣等)。

3、整體效果：20分(包含服裝統(tǒng)一，上下場次序，感染力，臺下候場秩序等)。

1、注意活動的安全問題。

2、節(jié)目銜接，主持人注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節(jié)目銜接緊湊。

3、各班主任注意維持場地的清潔和紀律。

4、音響話筒事先準備好，避免現(xiàn)場出現(xiàn)問題。

總結(jié)長征精神 篇5

八十年前，在中國大地上發(fā)生了震驚世界的二萬五千里長征，它是紅軍意志、勇氣和力量的偉大史詩，是人類戰(zhàn)爭史上的空前奇跡。長征是舉世無雙的，正如美國作家哈里森·索爾茲伯里所言：這是一場激動人心的遠征，它過去是激動人心的，現(xiàn)在它仍然會引起世界各國人民的欽佩和激情。它將成為人類堅定無畏的豐碑，永遠流傳于世。我校將“學習長征精神，做紅色傳人”活動總結(jié)如下：

一、學期初利用國旗下講話時機，向?qū)W生講述紅軍長征勝利的偉大意義，利用班會課，由各班班主任組織開展了形式多樣的班隊活動，讓學生們受到了情感上的.感染。

二、以班級為單位，收集與抗日戰(zhàn)爭相關的資料和圖片，以手抄報的形式在校園內(nèi)展出，在這一次活動中，同學們有的摘抄，有的查閱書報、雜志，有的問爺爺奶奶等長輩，達到了“人人參與，人人受教育”的效果。

三、利用班會課，借助多媒體手段，組織學生觀看《長征》等影片，讓學生從中進一步了解歷史，深刻領會長征精神。

為紀念紅軍長征勝利八十周年，學校開展的活動不是很多，但這些活動，都與我校師生的實際情況相結(jié)合，特別適合大家全員參與，系列活動的開展，深化了學生的愛國主義情感，弘揚和培養(yǎng)了愛國主義為核心的民族精神，真正明白了“民強則國富、國強”的真正道理。戰(zhàn)爭年代的長征永遠地完結(jié)了，但建設現(xiàn)代化軍隊和建設偉大祖國的新的長征已展現(xiàn)在我們面前。在高科技條件下，面對著“信息化”、“太空戰(zhàn)”、“數(shù)字鏈”、“一體化”等深奧而又陌生的名詞，我深深地感悟到：我們肩上的擔子很重，要走好新長征之路，打贏未來戰(zhàn)爭，必須像先輩們一樣付出更多的艱苦和努力。我們要很好地學習革命先輩不屈不撓的長征精神，在新長征路上記載下我們創(chuàng)業(yè)的足跡。

總結(jié)長征精神 篇6

二十年是中國共產(chǎn)黨成立95周年，也是中國共農(nóng)紅軍長征勝利80周年。為了引導少兒童年牢記歷史、不忘過去，傳承和發(fā)揚偉大的長征精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，爭做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠**人，蚌山小學開展了以“學長征精神、做紅色傳人”為主題的一系列活動。如：

以班級為單位組織開展以“紅色教育”為主題的少先隊活動課;利用班級黑板報、宣傳欄、讀書角等引導隊員重溫紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉;利用國旗下講話倡議隊員學習長征精神;表演毛主席經(jīng)典詩詞等活動。

活動弘揚了偉大的長征精神和民族精神，引導學生自覺接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，崇尚英雄、艱苦奮斗、不畏艱難，弘揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，做紅色**人。

xx最新學長征精神做紅色傳人活動總結(jié)

為緬懷革命先烈，紀念紅軍長征勝利80周年，弘揚偉大的長征精神。近日，橫嶺志強希望學校開展了慶祝中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年為主題的愛國主義教育系列活動，活動包括主題班隊會、主題征文、專題演講比賽等內(nèi)容，歷時兩個星期，全校師生熱情參與，展現(xiàn)了積極樂觀、進取向上的精神風貌和無限的愛國熱情。

10月12日，由學校團委牽頭、語文教研組負責的征文活動共收到各班擇優(yōu)推薦的70篇來稿進行了集中評選，最終《英勇機智的小戰(zhàn)士》、《品讀紅小鬼》等文章獲得一等獎。

10月14日上午，慶祝長征勝利80周年主題演講比賽在學校多功能教室舉行。比賽中，來自各年級各班的26名選手用激情和信念向我們詮釋他們心中的長征精神，他們盡情發(fā)揮，精彩之處頻頻，場下觀眾掌聲不斷?；顒拥某晒ε囵B(yǎng)了學生的愛國意識，增強了民族責任感和民族自豪感。

xx最新學長征精神做紅色傳人活動總結(jié)

長征精神，代代相傳。今年是紅軍長征勝利80周年，興華小學于10月14日開展了紀念長征勝利八十周年弘揚偉大長征精神德育體驗活動。在嘹亮的《紅軍不怕遠征難》歌聲鼓舞下，全校學生齊聲宣誓：

要崇尚英雄，艱苦奮斗，不怕困難，發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，繼承紅色基因，做勇敢的中國青少年。

全校師生手持“紅色傳人”的旗幟領悟中國共產(chǎn)黨領導和人民軍隊創(chuàng)造的英雄壯舉，體驗艱苦卓絕的二萬五千里長征路，以班級為單位，開展“學習長征精神、模擬長征故事，做勇敢少年”主題體驗活動。我們通過“四渡赤水”“飛奪瀘定橋”“沖過封鎖線”“穿過火力網(wǎng)”“齊心協(xié)力過草地”“小小偵察兵”“救治傷員”“槍林彈雨”“勝利會師”等長征中典型事例一起重溫紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉，認識長征精神是保證我國的革命和建設事業(yè)不斷走向勝利的強大精神力量，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的集中體現(xiàn)，是中華民族寶貴的精神財富;通過今天體驗活動，讓每一個同學要牢固樹立民族自尊心、自信心和自豪感，繼承革命的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀品格。

xx最新學長征精神做紅色傳人活動總結(jié)

為進一步深化“我的中國夢”學習教育，培育社會主義核心價值觀，10月10日上午，淄博市特殊教育中心團委組織開展以“學長征精神、做紅色傳人” 為主題的重溫入團誓詞宣誓儀式。

儀式在莊嚴的國歌中開始。全體團員在團旗前舉起右拳，莊嚴檢閱入團誓詞。儀式中，一個個朝氣蓬勃的面孔，標志著一顆顆努力學習，不斷進步的心;一句句鏗鏘的誓言，堅定了一個個執(zhí)著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。

今年是紅軍長征勝利80周年，紅軍精神鼓舞了一代代中華兒女不畏艱險，拼搏奮進，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。為繼承和發(fā)揚長征精神，讓全體團員學生銘記這一神圣時刻，我校將組織一系列慶?；顒?，激勵殘疾學生立志做一個愛國守法、明禮誠信、勤奮自強的社會有用人才，把老一輩無產(chǎn)階級革命家開創(chuàng)的事業(yè)薪火相傳、不斷發(fā)揚光大!

xx最新學長征精神做紅色傳人活動總結(jié)

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑......”長征，是一首大氣磅礴的革命交響曲。25000里的艱辛見證了我們民族的不屈不撓。

毛主席贊：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機?！遍L征對于現(xiàn)代學子的意義還在于牢記歷史，不忘過去，傳承和發(fā)揚偉大的長征精神。

9月29日至10月11日，清溪小學開展了一系列“學長征精神做紅色傳人”活動。四年級學生認真對待，積極尋找信息。從課堂到課外，我們可以了解長征的過程和意義。

還有這一個個長征小故事見諸于一張張端正且精美的小報之上。以孩子的視角見長征，也許還略顯稚嫩，鮮明的一張張小報《紅軍不怕》《長征頌》《長征精神永流傳》......是把對長征革命英雄的敬仰之情編制了進去。

不畏艱險、自強不息、堅韌不拔......如同舉起一把把革命的火炬照亮孩子的心頭。

長征精神是一種完整，是一種傳統(tǒng)。繼承和發(fā)展它是教育工作者的本意。更是為實現(xiàn)“中國夢”，培育社會主義核心價值觀的一種途徑。xx年是長征勝利80周年，值此契機，清溪小學依托課堂教學、專題講座、課外活動等陣地，開展豐富的活動，讓學生了解長征，學習長征精神，做紅色傳人。

總結(jié)長征精神 篇7

弘揚長征精神活動總結(jié)范文120xx年是中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年，是建黨95周年。10月21日下午第七節(jié)課，我班進行了以“弘揚長征精神，走新的長征路”為主題的班隊會。這次班會不僅增進了學生對民族精神的認識，也增強了學生的民族責任感。

學生在運動中學習，在學習中復習經(jīng)典。

我們把已經(jīng)學習到的長征精神、長征故事、課本劇等在這一節(jié)課充分的呈現(xiàn)：展現(xiàn)出了長征路途的艱險、戰(zhàn)士英勇無畏的雄渾悲壯。之后我們以小組為單位，以長征為題材排演了或是小品或是歌唱的節(jié)目在主題班會上表演。

可能每一個人的能力有限，并不能表演得特別好，但是每一位同學都投入了自己的一份感情后，所有的節(jié)目就顯出了一種長征的氣勢。

通過這次班會課，我們每個人對“長征精神”的認識又有了新的高度。我們從中感受到了漫漫長征途中艱難險阻，感受到了紅軍戰(zhàn)士的英勇頑強，感受到了窮山峻嶺間樂觀主義精神，感受到了長征戰(zhàn)士心中的大無畏精神。同時，我們也感受到了自己的不足。

學習上，我們并沒有那種不畏艱險的精神，總是得過且過。紀律上，我們也沒有那種時刻把“三大紀律八項注意”時刻掛在心間的意識。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，并將以這種精神改正錯誤，彌補不足。

我相信，我們這一代繼承長征精神的人一定能夠做到。

偉大的長征雖然離我們漸漸遙遠，但我們不能忘卻這段歷史，我們紀念紅軍長征勝利，就是要重溫長征精神，牢記長征精神，弘揚長征精神，把長征精神一代一代傳下去，讓長征精神永放光芒!歷經(jīng)千難萬險，紅軍長征不怕遠征難的精神鼓舞著我們一代又一代的人。雖然過去的艱辛已經(jīng)離我們很遙遠了，但是偉大的長征精神卻如同一座豐碑，永駐我們心間，成為我們成長進步的不朽動力，激勵我們努力學習，奮發(fā)圖強!

弘揚長征精神活動總結(jié)范文2長征(1934年10月--1936年10月)，1934年10月，第五次反“圍剿”失敗后，共產(chǎn)黨領導的紅一方面軍、紅二方面軍、紅四方面軍和紅二十五方面軍分別從各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略撤退和轉(zhuǎn)移。

其中紅一方面軍行程為二萬五千里，因此長征又常被稱作二萬五千里長征。1934年10月10日晚6點12分，中共**、**軍委率紅軍主力五個軍團及**、軍委機關和部隊共八萬六千人，分別自瑞金地區(qū)出發(fā)，被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，從而開始進行紅軍打敗國民黨的轉(zhuǎn)折點。長征是人類歷史上的偉大奇跡，**紅軍共進行了380余次戰(zhàn)斗，攻占七百多座縣城，紅軍犧牲營以上干部多達430人，平均年齡不到30歲，共擊潰國民黨軍數(shù)百個團，其間共經(jīng)過11個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過雪山，行程約二萬五千里，于1935年10月到達陜北，1936年10月紅軍三大主力會師，宣告紅軍長征勝利結(jié)束。

兩萬五千里的長征，改變中國命運的征程，在人們的議論中已經(jīng)走過了半個多世紀。回首風雨來時路，漫漫征程，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴峻險阻，但是無論什么樣的艱難險阻，都阻擋不了紅軍們向前邁進的步伐，都阻擋不了他們要改變中國命運的信念。他們用自己的兩只腳，長途驅(qū)車到兩萬多里，橫跨11個省。

血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口......二萬五千里長征路，二萬五千里血與汗譜寫著一曲動人的壯歌。他們排除萬難，經(jīng)歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝了任何人都難以想象的艱難困苦。

他們在一條充滿荊棘和鮮血的道路上，一步步艱難地走向光明和勝利。1934年至1936年，中國工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩，二萬五千里長征，它那傳奇式的犧牲和堅韌不拔的革命英雄主義精神始終是中國革命和建設賴以成功的基礎，它激勵著一個有十多億人口的中國朝著一個夢想前進。中國工農(nóng)紅軍長征是世界上無與倫比的壯舉。它就像一條永遠銘刻在地球上的紅絲帶，是人類堅定無畏的象征。

回首向來風雨路如果沒有長征的勝利哪會有抗日戰(zhàn)爭的勝利?哪會有新民主主義的勝利?哪會有我們充滿生機的活力欣欣向榮今天?

一段時間，波瀾壯闊，令人難忘；一種精神，穿越歷史，反映未來。一面旗幟引領一支隊伍，一種信念點燃一把火炬。時光不會撫平記憶的棱角，我們不會忘記這段歷史。

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼80年過去了，長征得的故事或許被時光沖淡，但是長征的精神，卻一直照耀在中華名族的大地之上。作為當代人類血脈青年，我們應該報復偉大的理想——為中華民族的偉大復興而奮斗。這也是一次充滿艱辛的“新長征”，少年興則國興，少年強則國強，我們要大力弘揚與繼承長征精神，艱苦奮斗，努力創(chuàng)新，適應時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息。

將一身熱血投身于報國之行，揚起長征精神的旗幟，乘風破浪，將中國建設成為富強、民主、文明、和諧的國家，讓中國昂然屹立于世界的東方!

弘揚長征精神活動總結(jié)范文3成為入黨積極分子已有一年的時間，在這一年中，我始終都以一個黨員的身份來要求自己，思想上與黨的先進性保持一致，行為上積極實踐各種各樣的活動，努力提高各方面的才能。在即將到來的95歲生日之際，我很高興談談我的個人感受。

20xx年是中國共產(chǎn)黨成立95周年、長征勝利80周年，也是實施“十三五”規(guī)劃的開局之年?；仨鴼v史，中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就以一個先進的，嶄新的正當?shù)淖藨B(tài)登上中國的政治舞臺，他帶領中國人民勝利的走過了革命，建設，改革95年的光輝歷程，95年來，黨始終以先進性建設作為自身建設的根本任務，使自己一直保持著勃勃生機，奮發(fā)向上的朝氣。歷史的一再證明，一個不斷追求真理，善于與時俱進，用于理論創(chuàng)新的黨，必定是一個先進的黨，一個大有作為的黨，在科學發(fā)展觀的引領下，中國共產(chǎn)黨必將帶領全國人民譜寫出更加動人心魄的壯麗篇章。

在共和國的年輪上，我們渡過了漫漫的95年歷史長河，中華人民共和國成立95，在中國共產(chǎn)黨的領導下，在社會主義現(xiàn)代化建設中共，凝聚了13億多人民的智慧和力量，創(chuàng)造了令世人矚目的業(yè)績，這是實踐探索的95年，是闊步前進的95年，是輝煌勝利的95年，我們送走了一個95年，并將迎來又一個充滿希望的未來。我們從昨天走到今天，又從今天走向明天，今天，是歷史的交叉點，也是歷史的大看臺，在這個歷史交叉點上，以深邃的歷史眼光，既回頭看看我們是如何創(chuàng)造光輝的過去，又向前看看我們該如何開辟美好的未來，使建設有中國特色社會主義的步子走的更快更堅實。

95年來，中國共產(chǎn)黨由小到大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪取了革命斗爭和經(jīng)濟建設的一個又一個勝利。中國共產(chǎn)黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導，領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進中國特色社會主義現(xiàn)代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世聞名的成就?？梢哉f，中國共產(chǎn)黨的歷史，就是十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設的轉(zhuǎn)移實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。

在鄧小平理論指導下，國家生產(chǎn)力迅速發(fā)展，中國由落后走向繁榮，人民生活達到小康水平。

歷史是一個連續(xù)的過程，不能中斷。歷史承載著我們的過去，蘊含這對于未來的啟迪，中國人民正在從事建設有中國特色社會主義的偉大實踐，這就是一個歷史發(fā)展過程，這個歷史過程既有階段性，又有繼承性。過去的95年我們有成功也有失誤，有順利也有曲折，有經(jīng)驗也有教訓，這一切都必須認真加以總結(jié)，總結(jié)，要提倡實事求是的態(tài)度，即冷靜的看待過去，客觀的評估的是，辯證的判斷是非。

總結(jié)，又要堅持以科學理論為指導，用馬克思主義的立場，觀點，方法，對既往的時間進行認真的審視，思考，分析，下一番去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里的真功夫，努力探索一切經(jīng)得起時間和歷史檢驗的內(nèi)在規(guī)律，這樣，才能有助于我們吸取歷史的養(yǎng)分，提高認識能力和時間能力，在今后工作中增強自覺性，預見性和主動性。

看過長征精神活動總結(jié)的人，也看到了以下幾點：

1學習和發(fā)揚長征精神的體會

2.弘揚長征精神心得體會

三。弘揚長征精神繼承紅色記憶活動得體會

4.弘揚長征精神優(yōu)秀心得體會

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征文比賽活動總結(jié)經(jīng)典

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征文比賽活動總結(jié) 篇1

1、xx年11月14日前，各班完成了“讀書隨筆”評選活動，每班編輯一本《xx班讀書隨筆集》（所需a4紙張由學校提供），11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報送給了教導處（王主任處）。打印稿不顯示班級、姓名。

2、xx年17日—19日，評選了各年級

一、二、三等獎。評選方式：教導處將各年級上報作品密封，由各年級進行了交換、推磨式評審（一年級評審二年級作品，二年級評審一年級作品，三年級評審四年級作品，四年級評審五年級作品，五年級評審六年級作品，六年級評審三年級作品）。

11月20日前各評審組將評選結(jié)果發(fā)至了ftp“上交”中“學生讀書隨筆”文件夾中。

三。11月20日至21日，學校從獲得一年級一等獎的學生作品中評選出一、二、三等獎。

（二）教師作品評選流程：

1、xx年11月14日前，每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送ftp“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級同時上報了“年級教師讀書隨筆登記表”

2、xx年11月17—19日由學校評審小組進行了評選，按照總數(shù)的20%、30%和50%評出一二三等獎。

征文比賽活動總結(jié) 篇2

商學院征文比賽活動總結(jié)

為慶祝黨的十八大圓滿閉幕，讓學生黨員認真學習貫徹黨的十八大精神，了解新黨章，樹立新風尚。商學院將舉行以“錦繡文章書寫十八大風采，紅色征文譜寫黨章新氣象”為主題的網(wǎng)上征文比賽。

本次比賽于3月7日起在網(wǎng)上進行，于3月17日進行一審，頒獎于3月22日18:30在商院b103舉行，現(xiàn)進行本次活動的總結(jié)：

1、優(yōu)點

1、活動期間合理分工。為保證比賽的順利開展，活動部成員和其他部門應合理有效地配合，促進比賽的順利開展。

2、活動開展期間大力宣傳。通過人人網(wǎng)，電子屏幕等形式，通知將通過輔導員發(fā)放到各班級，并張貼在商學院二樓的公告欄上，以提高活動的知名度。

三。各分會積極投稿，積極響應競爭。

4初審環(huán)節(jié)與俞老師合作到位，工作效率高。

4、頒獎活動現(xiàn)場，人員簽到順暢。

5、觀眾到場人數(shù)多，使得活動現(xiàn)場氣氛熱烈。

6客人、主人、禮儀邀請到位。

7邀請宣傳部對活動進行跟蹤、拍照、宣傳，擴大了活動的知名度。

二．缺點

1、在來稿中存在抄襲現(xiàn)象，不符合征文原創(chuàng)要求。稿件格式不規(guī)范，不按要求書寫，給整理工作帶來一定不便。

2頒獎時仍有無人領獎的現(xiàn)象。應該是沒有人收到兩份證書。

三。如果獲獎者的安排有問題，不應安排余小姐和馬姐一起頒獎。

4由于是與演講比賽放在一起的，禮儀服裝和禮盤沒有及時借用，同時也影響了作文的呈現(xiàn)。

5、征文一審階段，由于我們部同時舉辦兩個活動，所以人手不夠，導致李珊珊一人負責在短時間內(nèi)刪選征文，工作量較大。

6、時間緊張，只有十天給參賽者寫征文，而且此次征文比賽恰逢研究生寫**時期，大部分的人都在準備**，而無暇顧及征文比賽，導致負責人很難做學生工作，很難號召學生報名，最終結(jié)果是研究生支部參賽人員不多。

7、征文比賽在網(wǎng)上進行，評選也是在幕后進行，并且大家不知道評委老師以及每個流程的具體操作，缺乏透明度。

三．改進意見

1活動的要求會明確，通過反復的通知和強調(diào)等形式來吸引參與者的注意。

2、針對無人領獎的情況，首先在前期通知時，確保本人或找人來領獎。在活動結(jié)束時安排現(xiàn)場的指定位置，并在次確認現(xiàn)場人員，然后及時做出響應。

3、嘉賓頒獎的問題上，我們疏忽了，以后活動謹記，合理安排。

4至于禮儀服，辦公室要確保在以后的活動中要做的事情到位。我們還應該在活動開始前再確認一些細節(jié)。

5盡量提前準備好要舉行的活動。我們?nèi)鄙偃耸?。請向其他部門尋求幫助。

6對于研究生**征集不多的問題，在今后的活動中要更全面地考慮問題，并及時向主席團報告，尋求解決辦法。

7、網(wǎng)上進行征文，活動的透明度不高，可以將活動動態(tài)通過輔導員及時下發(fā)給各支部，并在人人網(wǎng)上及時更新，在商院二樓公示欄張貼活動動態(tài)，并以短信、飛信形式通知各支部負責人。希望在商學院二樓的公告欄上開設黨建專欄，及時更新信息，讓大家更多地了解黨建工作。

相信在我們的共同努力下，活動一定會越來越好！

征文比賽活動總結(jié) 篇3

中心小學主題作文競賽綜述[1]

為了豐富和充實我校小學生課余文化生活，加強我校學生對大慶的全方位了解與熱愛，同時提升學生觀察、認知以及寫作能力，根據(jù)縣進修學校要求，我校少先大隊部組織我校學生參加了大慶市首屆小學生作文大賽，現(xiàn)對此次活動總結(jié)如下：

此次征文本著“公正、公平、公開”的評選辦法，評選的過程中我們發(fā)現(xiàn)許多讓人感動的文章，看得出在平時的教學中各班語文教師注重課外閱讀習慣的培養(yǎng)，由于評選名額有限，很多優(yōu)秀的作品不能一并授獎，但我們已經(jīng)將各班優(yōu)秀習作裝訂成冊，以備班級之間學習交流。

此次征文活動中，大家努力配合、積極響應，使得一篇篇文字優(yōu)美，情真意切的文章展現(xiàn)在大家面前，讓人感動不已。在征文活動中涌現(xiàn)出一批習作精英，在以后的活動過程中我們會以這些學生為骨干，發(fā)揮模范帶頭作用，力爭習作教學能夠有更大的提高。

總之，通過此次征文活動，有力地加強了學生在學習、生活方面的溝通與交流，增強了學生對寫作文的興趣，提高了作文水平，使得一些學生好讀書，讀好書，校園讀書氛圍更加濃厚，達到了預期的效果，我們相信在以后的學習過程中，學生們一定會以更高的熱情參與到各項活動中去。雖然這項活動已經(jīng)結(jié)束，但我們的良好閱讀習慣將繼續(xù)下去。我相信你會做的更好！

zz中心小學少先大隊部

20**年3月30日

征文比賽活動總結(jié)【2】

文學社團本學期的活動已經(jīng)完全結(jié)束了，本社團的主要活動就是大型征文比賽，xx年11月16日至11月26日為征文比賽的征稿時間，期間共收征文作品82份，評出優(yōu)秀作品26份，其中有6份優(yōu)秀作品獲獎，優(yōu)秀作品將陸續(xù)發(fā)到本社團的博客上，敬請大家關注!

xx年11月18日，在營口職業(yè)技術學院一號樓一樓階梯教室舉行了頒獎典禮儀式，本次的活動并不是很圓滿，出于各種原因，但大多責任都在我身上，身為社長卻沒有做好前期準備，在此我也向大家保證，以后會努力的充實自己，提高自己的能力，不會再有類似的情況發(fā)生，也請各位一同監(jiān)督我的工作，如果有做的不對或不好的地方，歡迎大家隨時提出意見與批評，我一定會虛心接受!

同時，也要感謝話劇社長、素質(zhì)拓展社長、向日葵負責人和吉他社長，還有學社聯(lián)辦公室成員李春宇，在這次的活動中幫了很多的忙，也要感謝各位學社聯(lián)成員與各位社團社長的參加，謝謝!

為進一步增強我校師生人文底蘊，培養(yǎng)師生“好讀書，讀好書”的習慣，推進學校文化建設，努力打造書香校園。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學生“我最喜愛的一本書”征文比賽。取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立領導小組

為了確?；顒拥捻樌M行，我校成立了以李校長為組長，以教導處成員以及年級教研組長為成員的領導小組，保證了此次活動有效、公平、公正進行。

二、具體的內(nèi)容及要求

全校師生積極參與，閱讀書目不限，內(nèi)容健康向上，師生任選了1-2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評論等。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開：閱讀引發(fā)的人生感悟;通過閱讀獲得的指導教育教學實踐的經(jīng)驗、體會、案例等;指導、引領學生讀書的做法、效果及思考等。

征文要求

1主題鮮明，內(nèi)容健康，文筆生動；

2、密切結(jié)合工作、學習實際，做到樸實真切，言之有物;

三。文體無限，題目自編，老師作業(yè)字數(shù)約xx字，學生作業(yè)字數(shù)約。

三、征文比賽作品上報要求

(一)學生作品評選流程：

1、xx年11月14日前，各班完成了“讀書隨筆”評選活動，每班編輯一本《xx班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學校提供)，11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報送給了教導處(王主任處)。打印稿不顯示班級、姓名。

2、xx年17日—19日，評選了各年級

一、二、三等獎。評選方式：教導處將各年級上報作品密封，由各年級進行了交換、推磨式評審(一年級評審二年級作品，二年級評審一年級作品，三年級評審四年級作品，四年級評審五年級作品，五年級評審六年級作品，六年級評審三年級作品)。

11月20日前各評審組將評選結(jié)果發(fā)至了ftp“上交”中“學生讀書隨筆”文件夾中。

三。11月20日至21日，學校從獲得一年級一等獎的學生作品中評選出一、二、三等獎。

(二)教師作品評選流程：

1、xx年11月14日前，每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送ftp“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級同時上報了“年級教師讀書隨筆登記表”

2、xx年11月17—19日由學校評審小組進行了評選，按照總數(shù)的20%、30%和50%評出一二三等獎。

征文比賽活動總結(jié) 篇4

三一文庫（工作總結(jié)

：20xx年是我國發(fā)展歷程中具有特殊重要意義的一年，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會將于20xx年x月x日召開，這是黨和國家政治生活中的一件大事。作為新世紀的**人，我們應該自覺地把自己的人生追求同祖國的前途命運緊密聯(lián)系在一起，提高自己的政治素養(yǎng)，增強法制觀念。

對此次活動學習部作如下總結(jié)：

1要做好黨的十八大的宣傳工作。

2、本次活動由本部門主要負責，經(jīng)過各班的初選，系部的復選，本部的進一步篩選56名同學脫穎而出，其中有8篇優(yōu)秀征文被校級評選出優(yōu)秀文章并分別獲得獎項。

三。在這次活動中，同學們踴躍投稿，征集文章絡繹不絕。

4、當然，此次活動也有些許的不足：①本次活動歷時3天，時間有點短，這種情況勢必影響同學們參與活動的積極性，對再次舉辦類似活動產(chǎn)生影響;②在我們受到的稿件中，有許多文章格式不對，甚至沒有班級，姓名及****，使我們無法聯(lián)系到作者，對我們的工作產(chǎn)生了很大影響，這是由于我們在收取稿件時沒有及時考慮到這一點造成的;③宣傳力度不夠，覆蓋面太小，評委老師也嚴重缺乏，宣傳力度不是很大，許多同學對此方面信息了解不多，作文的主題太過于片面。

總的來說，這次活動順利進行并結(jié)束，同學們的關注和支持讓活動精彩倍增，使活動取得了良好的效果，豐富了同學們的課余文化生活，也給同學們提供了一個展示自我的平臺，同時也讓同學們深刻地認識了黨十八大的光輝歷程。

因此，以后我們會結(jié)合本院實際情況，創(chuàng)造條件為廣大同學的健康才搭建更多更美好的發(fā)展平臺，并希望下一屆征文活動開展得更扎實，更有成效。

征文比賽活動總結(jié) 篇5

征文比賽活動總結(jié) 篇1

一、活動背景：

在學校12月份感恩周活動的大背景下，為激發(fā)我校學生的愛心，喚起同學們的感恩之心，*******學院承辦了由****大學心理辦公室主辦的以“學會感恩、與愛同行”為主題的感恩周征文比賽活動。

二、活動目的：

每個人都有過被人關心、被人幫助，而大多數(shù)的關心和幫助都是那么的悄無聲息，一笑而過，讓我們來不及說聲“謝謝?！鄙钪杏欣Э?，而我們的心卻是溫暖的，因為有愛。我很幸福、我很感動，我想要告訴你，謝謝你，曾有恩于我的人。

三、活動宣傳：

1、海報宣傳——在各個教學樓及*****公寓樓棟

張貼海報進行宣傳；

2、網(wǎng)站通知——在我校心理健康教育網(wǎng)及教務系

統(tǒng)上提示活動通知；

3、各班級心理宣傳員宣傳——通知各班心理委員

及心理干部進行宣傳。

四、活動流程：

（一）征文比賽形式：

本次評比以個人為單位，以“學會感恩、與愛同行”為主題進行設計構(gòu)思。內(nèi)容可涉及對親人的愛，對朋友的愛，或是自己經(jīng)歷感受到的情與義等相關內(nèi)容。文章字數(shù)、格式不限。

（二）本次活動時間是12月4號到12月15號。所有參賽作品全部以電子稿的形式于20xx年12月15日晚7：00之前發(fā)于*****郵箱。（優(yōu)秀作品將有可能被推薦到學

（三）此次感恩征文比賽將聘請專業(yè)老師及優(yōu)秀學生本著公平、公正、公開的原則對參賽作品進行評選。

（四）獎項設置：

一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

五、活動預算：

六、活動總結(jié)：

在我們學院的大力倡導和宣傳下，此次比賽全校同學參加踴躍，通過此次活動使同學們將在忙碌的學習生活中忽略了的“對親情、對父母、對生活、對社會”的感恩之情又重新拾起。

此次征文比賽共有參賽文章***篇，所有參賽同學將作品經(jīng)過評委老師細心篩選，最終選出一等獎*名，二等獎*名，三等獎*名。通過本次“感恩父母”征文比賽，同學們對親情的認識又更加進了一步，相信在未來的生活中同學們一定會更加懂得感恩。此次比賽中出現(xiàn)了一些細節(jié)問題，例如有多名同學未能充分表達自己的感情，工作人員在登記姓名時未將班級登記清楚，希望在今后的活動中能夠避免。

今年是我院建校三十周年，風雨兼程的三十年，凝聚了多少師生的智慧與力量，一萬多個日夜珍藏了多少感人的師生情誼，為激發(fā)學院學子的愛校熱情，展示青年學生的智慧與風采，決定舉辦慶祝建校30周年暨技能大學揭牌征文比賽。

一、活動目的:

慶祝建校30周年暨技能大學揭牌活動，記述學院的發(fā)展變化，講述對學院升為技能大學的意義、抒發(fā)對學院的真摯情感。展現(xiàn)我院學生的青春才華與寫作水平，為我院學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，用我院學生蓬勃向上的精神面貌為我院30周年華誕獻上賀禮。

二、活動流程：

（一）活動宣傳（5月10日-13日）

1）5月10日召開各系主席團會議傳達活動計劃。

2）5月10日-13日書寫相應的通知并制作宣傳海報。

（二）作品征集（5月14日-5月24日）

1）征集對象：全院同學

2）交稿時間：20xx年5月24日前

3）征文要求：文章內(nèi)容積極健康，形式多樣，題目、體裁、題材不限，可以議論敘事，也可抒情懷人，文體可多樣，字數(shù)要求800字以上。必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。

4）征文內(nèi)容：

①"眼中技師"，可圈可點，可抒情可議論②社團活動、校園生活、無數(shù)普通而深刻的記憶③師生間的感懷，或?qū)W友間的思念，或昔日鮮為人知的故事，或今朝感人至深的回憶，或輕描淡寫學院的校園逸趣，或濃墨重彩學院的偉績豐功,記述學院的發(fā)展變化，講述對學院升為技能大學的意義、抒發(fā)對學院的真摯情感……等等。5）作品交納：

20xx年5月14日-5月24日晚自習期間（18:30-20:30）交于院學生會辦公室（1-B200）

（注意事項：請統(tǒng)一用作文紙單面書寫，字跡清晰，在題目下寫清系別、班級、姓名。）

三、作品評比

（1）以班級為單位由各系部進行初選，各系部在初選的基礎上至少推薦每班8篇優(yōu)秀征文到院團委，由院團委統(tǒng)一組織評審。

（2）由多位評委對作品進行打分（實行百分制）取平均分為最終成績，按成績高低排出獲獎名單。四、獎項設置

本次征文活動設一等獎三名，二等獎六名，三等獎十名，優(yōu)秀獎十五名。

我院在第十六屆世界讀書日舉辦第二屆其征文比賽取得了圓滿成功。在此期間我文學社通過院社團部的海報和各系部學習部的通知，接收到各系部的大量稿件，由此可見各班級對本次活動的熱情很高，以及有許多對不同事物都有自己獨到的見解。由于本次征文比賽要求較少，不限題目，不限文體，所以為大多數(shù)同學的創(chuàng)作提供了更廣闊的空間。

在審閱稿件的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多特別出彩的文章和獨特的思想，由此我們也受益匪淺。我們審稿件的方式是“先粗后細，粗細結(jié)合。”這樣不但可以提高審閱稿件的效率，而且也不至于遺漏一份優(yōu)秀稿件，從而真正做到對各系同學供稿的積極性負責。

然而，在審稿過程中，也出現(xiàn)了一些失誤：通過審稿發(fā)現(xiàn)有一些系部的征文通知下達的不準確。同學們沒有按照要求寫稿，以至出現(xiàn)許多廢稿，只是粗淺的介紹了世界讀書日的發(fā)展，以及自己對讀書的認識，文章顯得簡單膚淺。

針對以上問題，我們將總結(jié)經(jīng)驗，在以后的征文比賽中避免再次發(fā)生。

此次讀書征文比賽活動，不僅是對學生作文水平的一次檢驗，也是對教師平時是如何進行作文教學的一次檢查。通過活動，對學生的閱讀積極性，尤其是對學生的作文水平有了很大的促進。現(xiàn)就這次活動總結(jié)如下：

一、提前通知、安排到位

在比賽的前一周，語文教研組就確定了初一以“讀書”為主題的比賽方案，并隨文下發(fā)了作文評價標準，語文教師及時瞻匆求組織學生進行了比賽。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美

參賽學生的征文，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。

三、注重指導、加強閱讀

本次讀書作文比賽，雖取得了一定成績，但也反映了六年級作文教學中所存在的問題。教師在平時的作文教學中要教給學生一些基本的習作方法，需要教師身體力行的踐行其中。希望老師在今后的教學中把作文教學放到一個重要的地位，一是要扎實上好作文指導課，使學生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的范文，引導學生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，開闊學生的思路。教師寫好“下水文”，一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的范文。二是要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識。這次作文比賽中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子；三是要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細致、認真的修改?！昂梦恼率歉某鰜淼摹?，是說作文寫好后要讓學生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了?？梢宰屆恳粋€學生在課堂上面向全體同學讀自己的作文，讓其他同學進行點評；也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高，學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強?？傊龑W生寫好作文，應當遵循積累―構(gòu)思― 寫作―修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。

這次征文活動，學生參與的積極性高，作品中談“讀書”的所感，所悟，談讀好書，好讀書的決心，情文并茂。

文學社團本學期的活動已經(jīng)完全結(jié)束了，本社團的主要活動就是大型征文比賽，**年**月**日至**月**日為征文比賽的征稿時間，期間共收征文作品82份，評出優(yōu)秀作品26份，其中有6份優(yōu)秀作品獲獎，優(yōu)秀作品將陸續(xù)發(fā)到本社團的博客上，敬請大家關注!

**年**月**日，在**學院廣場舉行了頒獎典禮儀式，通過大家的積極投稿何我們工作人員的共同努力，本次的活動非常圓滿。謝謝大家!

同時，也要感謝話劇社長、素質(zhì)拓展社長、向日葵負責人和吉他社長，還有學社聯(lián)辦公室成員李春宇，在這次的活動中幫了很多的忙，也要感謝各位學社聯(lián)成員與各位社團社長的參加，謝謝!

為進一步增強我校師生人文底蘊，培養(yǎng)師生“好讀書，讀好書”的習慣，推進學校文化建設,努力打造書香校園。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學生“我最喜愛的一本書”征文比賽。取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、 成立領導小組

為了確?；顒拥捻樌M行，我校成立了以李校長為組長，以教導處成員以及年級教研組長為成員的領導小組，保證了此次活動有效、公平、公正進行。

二、具體的內(nèi)容及要求

全校師生積極參與，閱讀書目不限，內(nèi)容健康向上，師生任選了1-2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評論等。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開：閱讀引發(fā)的人生感悟;通過閱讀獲得的指導教育教學實踐的經(jīng)驗、體會、案例等;指導、引領學生讀書的做法、效果及思考等。

征文要求

1、主題鮮明，內(nèi)容健康，文筆生動;

2、密切結(jié)合工作、學習實際，做到樸實真切，言之有物;

3、文體不限，題目自擬，教師作品字數(shù)**字左右，學生作品字數(shù)800字左右。

三、征文比賽作品上報要求

(一)學生作品評選流程：

1、**年**月**日前，各班完成了“讀書隨筆”評選活動，每班編輯一本《xx班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學校提供)，**月**日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報送給了教導處(王主任處)。打印稿不顯示班級、姓名。

2、**年**日—**日，評選了各年級一、二、三等獎。評選方式：教導處將各年級上報作品密封，由各年級進行了交換、推磨式評審(一年級評審二年級作品，二年級評審一年級作品，三年級評審四年級作品，四年級評審五年級作品，五年級評審六年級作品，六年級評審三年級作品)。**月**日前各評審組將評選結(jié)果發(fā)至了“上交”中“學生讀書隨筆”文件夾中。

3、**年**月**—**日，從獲得年級一等獎的學生作品中評選學校一二三等獎。

(二)教師作品評選流程：

1、**年**月**日前，每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級同時上報了“年級教師讀書隨筆登記表”

2、**年**月**—**日由學校評審小組進行了評選，按照總數(shù)的20%、30%和50%評出一二三等獎。(三)同時為了使老師們在讀書方面相互交流，共同提高，請大家利用這次征文比賽的契機推薦自己認為值得閱讀的書目，以年級、段(學科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書目5—10種，選讀書目15種左右)。

四、評選表彰

本次師生讀書征文活動的開展和評選工作，由各年級和學校共同組織進行，共設教師組和學生組兩個組別，分設一、二、三等獎，并頒發(fā)證書和獎品。

學生作品每班上報了10篇參加年級評選，各年級按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例評獎。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆，學校按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例進行了評獎。

讀書活動經(jīng)歷了近三個月，經(jīng)過層層篩選，共評出學生年級獲獎作品各10篇，從年級獲獎作品中按比例評出一、二、三等獎，從中選出優(yōu)秀作品13篇，參加金南學區(qū)讀書隨筆征文評選;根據(jù)教師上交的作品，經(jīng)過領導小組的評選，按比例選出一、二、三等獎，從一等獎中選出優(yōu)秀作品參加金南學區(qū)優(yōu)秀教師隨筆征文評選。

此次師生讀書隨筆征文比賽暨小學生“我最喜愛的一本書”征文活動，提高了全校師生閱讀的興趣，豐富了知識，增加的文化底蘊，提高了書香校園的品味。

一、活動背景：

在學校11月份感恩周活動的大背景下，為激發(fā)我校學生的愛心，喚起同學們的感恩之心，陶瓷學院社團部舉辦了以“學會感恩、與愛同行”為主題的感恩節(jié)征文比賽活動。

二、活動目的：

每個人都有過被人關心、被人幫助，而大多數(shù)的關心和幫助都是那么的悄無聲息，一笑而過，讓我們來不及說聲“謝謝?！鄙钪杏欣Э?，而我們的心卻是溫暖的，因為有愛。我很幸福、我很感動，我想要告訴你，謝謝你，曾有恩于我的人。

三、活動宣傳：

1、海報宣傳——在各個教學樓及公寓樓棟張貼海報進行宣傳；

2、網(wǎng)站通知——在我校心理健康教育網(wǎng)及教務系統(tǒng)上提示活動通知；

3、各班級宣傳——社團部成員通知各班班長并進入各班進行宣傳。

四、活動流程：

（一）征文比賽形式：

本次評比以個人為單位，以“學會感恩、與愛同行”為主題進行設計構(gòu)思。內(nèi)容可涉及對親人的愛，對朋友的愛，或是自己經(jīng)歷感受到的情與義等相關內(nèi)容。文章字數(shù)1000字以內(nèi)、格式不限。

（二）本次活動時間是11月20號到11月24號。所有參賽作品全部以電子稿的形式于×年11月24日晚7：00之前交給各班班長，并由各班班長上交給陶瓷學院社團部。

（三）此次感恩征文比賽將聘請專業(yè)老師及優(yōu)秀學生本著公平、公正、公開的原則對參賽作品進行評選。

（四）獎項設置：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名、優(yōu)秀獎4名。

五、活動總結(jié)：

在我們學院的大力倡導和宣傳下，此次比賽全校同學參加踴躍，通過此次活動使同學們將在忙碌的學習生活中忽略了的“對親情、對父母、對生活、對社會”的感恩之情又重新拾起。此次征文比賽共有參賽文章32篇，所有參賽同學將作品經(jīng)過評委老師細心篩選，最終選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。通過本次征文比賽，同學們對親情的認識又更加進了一步，相信在未來的生活中同學們一定會更加懂得感恩。此次比賽中出現(xiàn)了一些細節(jié)問題，例如有多名同學未能充分表達自己的感情，工作人員在登記姓名時未將班級登記清楚，希望在今后的活動中能夠避免。

民主小學“綠色環(huán)?！闭魑幕顒?，如期舉行。收到了良好的效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

學生對環(huán)境的呼吁之聲越來越強，有效宣傳了環(huán)保知識，提高了人們的環(huán)保意識。同時也弘揚了中華民族團結(jié)互助、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，構(gòu)建了和諧、綠色校園文化。

通過此次活動使廣大民主小學學生環(huán)保意識得以增強，并在活動過程中達到了宣傳環(huán)保知識，提高了學生的環(huán)保素質(zhì)的目的。同時，以開展宣傳“環(huán)保”活動為契機，為我校同學們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間。將“綠色，環(huán)?！边@個主題融于文章中，通過優(yōu)美的文字，增強了學生的環(huán)保意識及高度典雅的藝術情操，烘托了學生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風貌，倡導健康，高雅的學生生活，展現(xiàn)了學生的活力和風采，培養(yǎng)了高品位的藝術文化素質(zhì)，積極推動了校園文化建設。

本次活動中未發(fā)現(xiàn)抄襲或引用他人作品的現(xiàn)象，本次征文比賽本著公平、公正、公開的原則按時按質(zhì)完成，達到了預期效果。

此次活動雖然告了一段落。但它更應是一個新的起點。更應該把環(huán)保作為一種終身的學習。

征文比賽活動總結(jié) 篇6

2011-2012學年第一學期

文科教研組

我校文科組作文競賽已經(jīng)結(jié)束

年級教材特點及學生寫作水平分年級命題、分年級評審，評審分為初評和復評，通過評審，三個年級共評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

這項活動不僅為學生提供了一個挑戰(zhàn)自我、展示自我的舞臺，而且促進了我校作文教學的發(fā)展。這次作文競賽中，大多數(shù)學生在規(guī)定時間內(nèi)完成了審題、立意、選材、作文，且講究了寫作章法，做到了文從句順，語言優(yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨特，有較深的體驗和感悟，涌現(xiàn)出了一批文質(zhì)兼美的優(yōu)秀習作和習作新秀，如七（1）班曾潮琴、楊永琪、金樂貴，七（3）班胡延妮，七（2）班常進婷，八（1）班羅偉思、八（2）班劉欣欣、常逢潤，八（3）班宣文玲等，九(2)班殷艷慶、王博行，九（3）班趙珺積等，從他們的文章中可以看到平常有豐富的積累和扎實的寫作功底。

本次作文競賽雖然有許多亮點、優(yōu)點，但也反映出一些問題，如不認真審題、構(gòu)思就匆忙下筆，結(jié)果出現(xiàn)下筆千言，離題萬里；選材不真實，缺乏真情實感；“背范文”以不變應萬變；選材落于俗套，缺乏新意等等，這些都有待同學們今后去改正。

通過這次競賽，雖然可以看出平時作文教學中的一些優(yōu)點和不足之處，但并不全面，還有很多優(yōu)點沒有總結(jié)出來，希望在今后的學習中，我們師生共同努力，讓同學們的寫作水平更上一層樓！

老師們，每一次賽事，從點撥、輔導、到評審無不傾注了你們的心血和汗水，因為有了你們的辛勤勞動，才有今天的群星閃爍，你們辛苦了，我代表所有同學對你們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

最后，祝所有的同學學習進步！享受努力工作的樂趣！也希望所有教師都能不斷提高，以便更好地為教育服務。

征文比賽活動總結(jié) 篇7

建寧智華中學“智華杯”七年級作文競賽

活動總結(jié)

七年級語文備課組詹靜民

我校智華中學“智華杯”七年級作文競賽已經(jīng)結(jié)束，這次比賽每班推評4篇作品參賽，根據(jù)推選作品的數(shù)量，評出一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名。

這項活動不僅為學生提供了一個挑戰(zhàn)自我、展示自我的舞臺，而且促進了我校作文教學的發(fā)展。這次作文競賽中，大多數(shù)學生講究了寫作章法，做到了文從句順，語言優(yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨特，有較深的體驗和感悟，涌現(xiàn)出了一批文質(zhì)兼美的優(yōu)秀習作和習作新秀，如七（7）班孔星敏、七（2）班黃紫琪，七（3）班謝洪艷、七（4）萬珞敏，從他們的文章中可以看到平常有豐富的積累和扎實的寫作功底。

雖然這次征文比賽有很多亮點和優(yōu)勢，但也反映出一些問題，如選材不真實，缺乏真情實感；“背范文”以不變應萬變；選材落于俗套，缺乏新意等等，這些都有待今后去改正。

通過這次競賽，雖然可以看出平時作文教學中的一些優(yōu)點和不足之處，但并不全面，還有很多優(yōu)點沒有總結(jié)出來，為了讓全校學生的寫作水平更上一層樓，提出如下建議：

1把寫作放在一個重要的位置上。從一年級開始，及早訓練，及早養(yǎng)成良好的寫作習慣，不要等到三年級臨近高考時再去把握。

還需要實際行動，定期培訓和推廣各種活動，如展覽評比活動、競賽活動等。

2把作文訓練放在平時的教學中。在閱讀教學中培養(yǎng)學生的語言表達能力，要做到準確生動；培養(yǎng)學生的閱讀思維能力，必須嚴謹、完整、邏輯。

3.作文訓練要有整體規(guī)劃。每個年段要有訓練的側(cè)重點；每一篇作文都要有具體的訓練步驟；訓練內(nèi)容與主題要系統(tǒng)化。

征文比賽活動總結(jié) 篇8

昆寨小學慶六一“祖國好，家鄉(xiāng)美”主題

一、作文題目的確定

由語文組統(tǒng)一命題，制卷． 作文題目是我通過上網(wǎng)查找借鑒兄弟學校經(jīng)驗，及標準而出的．基本上符合小學生作文特點，具有梯度性和層次性。努力讓學生有話可說、有感覺、有寫作。

二、作文的評閱

作文評閱由一人來評閱，這樣標準統(tǒng)一，尺子一樣，總共3個名次6人，中年級3人，高年級3人。

三、總體分析

1大多數(shù)學生的紙張表面干凈，字體整潔。字數(shù)達到要求，說明學生有話要說。

2大多數(shù)學生對作文競賽不熟悉，時間意識不強。他們不能按時完成寫作。高年級學生的時間觀念強于低年級學生。

三。在內(nèi)容上，我們不能用生動具體的例子來反映豐富多彩的生活和思想。語言不夠簡潔。廢話多了，亮點少了。

4部分學生不理解文章的格式要求，寫作方法指導不到位。

四、年級分析

1、三年級作文分析

優(yōu)點：語言通俗，組織清晰，能用積攢的好字句，圍繞一個主題寫作。大部分同學書寫整潔、規(guī)范。

不足之處：選材不夠新穎，內(nèi)容模糊，部分字句不流暢，有錯別字。

2、四年級作文分析

優(yōu)點：（1）學生可以根據(jù)自己的親身經(jīng)歷選擇材料，寫作更真實。

（2）學生的文筆整齊，錯別字少，句子流暢。

不足之處：內(nèi)容空洞無語，不會用典型的例子來表達自己的觀點和想法。語言不新鮮，列舉事例太單一。

3、五年級作文分析

優(yōu)點：卷面整潔，能按時寫完。

不足之處：（1）大多數(shù)學生不夠細心到位，不能抓住問題的眼睛，抓住關鍵。

（2） 內(nèi)容不具體，概念不嚴謹。

（3） 語言樸實，不生動，結(jié)構(gòu)不清晰，層次感不強。

4、六年級的作文

優(yōu)點：1、書寫工整、仔細。結(jié)構(gòu)合理，層次感很好．

2、題材新穎，合乎情理。

3、篇幅較長，字數(shù)符合要求。

4、審題準確，能抓住題眼。

不足：1、前后內(nèi)容有時沖突。

2內(nèi)容不夠具體，只是一個概括性的提綱，讓人看起來模糊不清，似是而非。

昆寨小學語文組

2015年6月2日

征文比賽活動總結(jié) 篇9

四川師范大學成都學院

經(jīng)濟管理系共青團支部、學生會學習部

2011-2012學年第二學期

“致……一封信”征文比賽活動

總結(jié)經(jīng)管系學生會學習部

2012年4月10日

“致……一封信”征文活動總結(jié)

三月，是一個活動頻繁的活動月，學習部在秉承著“感恩”這一主題之下，開展了“致（母校/父母/老師）······一封信”征文比賽。

一、活動總述：

此次比賽是在經(jīng)濟與管理系學工辦的指導之下進行的，比賽形式為經(jīng)濟與管理系學生會在各個行政班征文，學習部同學進行初選，然后請學工辦老師復審之后選出優(yōu)秀作品，最終學習部將優(yōu)秀作品按學工辦指示，向全院師生展示。

競賽得到了個行政班的支持，共有200多篇**。經(jīng)過層層篩選，有15名學生在這次比賽中獲獎。最終獲獎者將在宣傳部門的學生制作的展示板上展出。 同時，學習部在例行學習委員會會議上正式向獲獎者頒獎。

二、活動優(yōu)缺點：

此次征文比賽總體來說是成功舉行，加強了我們學校的學風建設，讓同學們學會感恩，也起到了豐富第二課堂的作用。雖然活動總體上是成功的，但也存在許多問題，需要指出和改進。我將把活動各各階段的不足之處總結(jié)如下：

（一）準備階段：

1、在擬定策劃的時候，并沒有考慮完善，也沒有很好的考慮到策劃的可行性，一些細節(jié)的東西也沒能把握好，導致在后期出現(xiàn)了很多問題。

2、在與宣傳部接洽宣傳工作的時候，也沒有很好的落實到，甚至沒有按照計劃來實施，以致很多同學對這個比賽根本不了解。

3、在向?qū)W習委員宣傳此次比賽的時候，我們也沒有能夠做好動員工作，很多同學對此次比賽置之不理。

（二）收集作品階段

1每個班交作業(yè)的時間不均衡，阻礙了我們的初選工作。

2、有的班級沒有按照要求，學習委員沒有在上交的作品中首先進行一次篩選，而是把全部交了的作品統(tǒng)統(tǒng)拿過來，其中有很多不符合比賽規(guī)則的作品，這就大大加大了學習部初選的工作量，造成了不必要的人力資源浪費。也耽誤了時間。

（三）、后期評選階段

1沒有一個很好的選拔標準，讓在選拔中遇到的，學習系的學生覺得難以選拔。

2、沒有考慮到在這些文章中，存在大量的抄襲，在我們審稿的期間只單單注意文章本身的優(yōu)劣，以致后期送到學工辦趙毅老師處進行評選的時候，發(fā)現(xiàn)大量抄襲作品，拖延了我們最終的評選結(jié)果，這是我們在宣傳時沒有做好強調(diào)以及在審稿子中沒有做好工作所導致的。

3、后期比賽結(jié)果的拖延，我們也沒能及時通知學習委員，以致很多同學也感到此次比賽在同學中被淡忘了。

三、經(jīng)驗教訓：

（一）在擬定策劃的時候，我們要更加全方位的考慮問題，例如征文比賽中會出現(xiàn)的抄襲現(xiàn)象。

（2） 在與其他部門的合作中，要做好聯(lián)系工作，包括期間遇到的一些時間問題。

五四精神總結(jié)300字(經(jīng)典9篇)

當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，不妨將其寫成9篇心得體會，讓自己銘記于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的紀念五四運動心得體會300字（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五四精神總結(jié)300字 篇1

作為現(xiàn)代青年，我認為無比自滿與自豪。我們有父母的呵護，有先生的關切，有學校、國家的關心。我們可以高枕無憂的康健發(fā)展，我們可以沒有包袱的在學校寬敞豁亮的課堂學習，可以一心一意的在卷軼眾多的圖書館觀書，然而僅僅這樣就足夠了嗎?不，作為社會主義接班人的我們，能做的還有許多，我們不僅僅滿足于垂頭念書，我們應該時刻把愛國放在心里，保有一顆愛國心，做些我們力所能及的事。

愛國不是用說的，是實實在在做的。作為將來社會的中堅，將來中華民族的領跑者，大學生理應從自身做起，為社會建立優(yōu)越的模范。具體到我們大學生青年，可以應用本身的優(yōu)勢、應用假期去貧困地區(qū)支教，可以投身到辦事社區(qū)的大潮中去，也可以應用本身所圓第撣生組織，學生社團去引導社會視點集中到社會弱勢群體上去。當然每一個學生切切實實的去關切身邊的每一位同學，讓這份愛國之心一傳十、十傳百的推廣開更是愛國的優(yōu)越表現(xiàn)。

五四精神總結(jié)300字 篇2

環(huán)境221五四青年節(jié)研討會于5月1日晚舉行，是一次意義深遠的交流活動。在這個特殊時刻，我們聚在一起，分享對五四青年節(jié)的感悟，也反映了我們對當下社會和未來的思考。

五四青年節(jié)是中國青年的節(jié)日，是激勵和鼓舞年輕一代積極向上的重要時刻。在研討會上，我們深入探討了青年在社會發(fā)展中的角色和責任。我們一致認為，作為新時代的青年，我們肩負著推動社會進步的責任和使命。我們要以飽滿的熱情和堅定的信念，積極參與到國家建設和發(fā)展中去，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

在研討會上，我們也分享了自己對青年成長和發(fā)展的看法。我們認為，青年應當不斷學習和提升自己，不斷探索和創(chuàng)新，才能在競爭激烈的.社會中立于不敗之地。同時，我們也應當注重培養(yǎng)自己的社會責任感和公民意識，積極參與社會公益活動，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。

此次研討會不僅是一次交流的機會，更是一次思想碰撞的盛會。通過與同學們的深入交流，我們更加堅定了自己的信念，也汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我們深知，五四青年節(jié)不僅是紀念過去的歷史，更是激勵未來的動力。在新的征程上，我們將不忘初心，砥礪前行，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗！

愿環(huán)境221青年們在五四青年節(jié)這個特殊的日子里，倍感自豪和責任，勇敢前行，書寫屬于自己的青春篇章！

五四精神總結(jié)300字 篇3

光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間，又到了一年的五四青年節(jié)，這意味著馬上又是五四獎章頒發(fā)的時候了，不曉得小伙伴們內(nèi)心有何感慨?對于五四獎章精神又有何感想?相信朋友們心中早已有了屬于自己的感觸。

五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，一起感悟五四獎章精神，是一件多么舒坦的事情。新時代的我們要在黨和人民需要的地方綻放盛開，實現(xiàn)自身最大的價值。青春的我們是新時代的主力軍，是祖國未來的接班人，我們朝氣澎湃，全身散發(fā)出積極上進，努力向上的氣息，傳承五四精神，為偉大的祖國更加繁榮、更加強大貢獻自己的一份力量，為偉大的祖國添上更加絢麗的一筆，展現(xiàn)出更加美好的姿態(tài)。

當我們認真地去感受五四獎章精神的時候，會發(fā)現(xiàn)這是一種偉大且可靠的力量，對于這樣的力量，我們應時刻銘記好其中的意義，堅持這份力量繼續(xù)往前走，相信我們會有機會收獲意外的驚喜。身為中國人的我們，在學習五四獎章精神的時候，不能忘記歷史，不能不思進取，不能不求上進，而是要懂得以史為鑒，學史明史，抓住機遇，努力學習，奮斗，為祖國奉獻一份自己的力量。除此之外，人活著的意義，其最大的價值展現(xiàn)莫過于讓自己更好的貢獻社會,報答以及感恩祖國，有祖國才有我們的存在。所以，我們都要牢記過去這段五四期間的歷史，讓其化作一股心中的力量，加油奮斗，讓中國，在世界傲然。

五四精神總結(jié)300字 篇4

五四運動沉淀下的精神財富，激勵一代代青年。從北大荒、共青城墾荒中灑下的青春與汗水，到改革開放之初“團結(jié)起來，振興中華”的時代強音，再到如今平均年齡只有30多歲卻能領先世界的中國航天科研團隊，廣大青年始終忘我勞動、艱苦創(chuàng)業(yè)，堅持開拓奮進、銳意創(chuàng)新，始終都是中國革命、建設、改革各個階段的生力軍和突擊隊，一直都是中華民族偉大復興征程上的奔跑者和追夢人。

青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的'生命力所在。作為當代大學生，把個人理想融入民族復興偉大理想和中國特色社會主義思想，在以青春之我、奮斗之我，努力為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。

既做國家發(fā)展的見證者、受益者，更做民族復興的參與者、推動者，把個人成長與國家發(fā)展、與民族復興結(jié)合起來。歲月不老，青春不朽；生逢其時，重任在肩。在祖國的萬里長空放飛青春理想，在復興的壯闊征程激揚青春力量。

五四精神總結(jié)300字 篇5

為弘揚愛國主義精神，繼承和發(fā)揚共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，活躍我隊團組織文化生活，根據(jù)大隊工作實際，我隊團委在五四青年節(jié)來臨之際開展了相關的主題活動。

一、開展活動情況

(一)舉辦了“我的青春我做主”青春感言征集活動

為激發(fā)團員青年青春才華，塑造創(chuàng)新觀念，展現(xiàn)青春風采，交流人生感悟，匯集言語智慧，同時增強企業(yè)凝聚力，促進職工交流、企業(yè)和諧。展開了“我的青春我做主”青春感言征集活動。在征集過程中，全隊團員青年參加了這次活動，大家踴躍報名，與大家分享自己對生活的感悟，每個人的心路歷程是自己真實的感受，是發(fā)自內(nèi)心深處的人生感悟。就這樣匯集出了一句一句青春感悟。活動共征集到各類感言18條，評選出優(yōu)秀感言6條。青春感悟掀開了青年人斑斕的內(nèi)心世界，讓珍惜時間、珍惜青春成為青年人無上價值追求。

(二)舉辦了“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”攝影大賽活動

發(fā)現(xiàn)青春之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)我們身邊的'美，弘揚“五四”精神此次共收到各類攝影作品20副。內(nèi)容有反應工作現(xiàn)狀的，也有對生活的真實述說，還有對自然風光的無限眷念，淋漓盡致的展現(xiàn)了青年們的青春魅力。邀請了大隊領導和相關部門負責人擔當評委，對征集的作品進行評選。經(jīng)過評分評出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時將獲獎作品展現(xiàn)在大隊櫥窗欄上，這些作品激勵著大家共奮進。

(三)舉辦了“夢想開始的地方”的主題座談會

在座談過程中，大家熱情澎湃，暢所欲言，各抒己見。有對共青團工作提出意見建議的，也有對大隊在生產(chǎn)經(jīng)營及管理上提出發(fā)展方向的，更有參與者將自己的工作和學習感受說出來與大家分享的。會上不時響起陣陣掌聲。活動的開展有效搭建了青年人同大隊領導及各部門溝通交流的平臺，讓團員青年互動融通，激發(fā)生機和活力，共展智慧和才能，調(diào)動了團員青年的工作積極性、主動性和創(chuàng)新性，進一步解放了團員青年的思想，振奮了干事創(chuàng)業(yè)的激情，同心共謀大隊事業(yè)發(fā)展新篇章。

二、活動取得成效

通過這次活動，進一步鞏固和增強了共青團員意識，促進了團員青年對團史的深入了解，豐富了團員青年文化生活。同時也激發(fā)了團員青年的責任感和使命感，增強了團組織凝聚力和號召力，促進了全隊各項工作的有力開展。

五四精神總結(jié)300字 篇6

作為當代青年，我感到無比驕傲與自豪。我們有父母的呵護，有老師的關心，有學校、國家的關懷。我們可以無憂無慮的健康成長，我們可以沒有負擔的在學校寬敞明亮的教室學習，可以一心一意的在卷軼浩繁的`圖書館看書，然而僅僅這樣就足夠了嗎?不，作為社會主義接班人的我們，能做的還有很多，我們不僅僅滿足于低頭讀書，我們應該時刻把愛國放在心里，保有一顆愛國心，做些我們力所能及的事。

愛國不是用說的，是實實在在做的。作為未來社會的中堅，未來中華民族的領跑者，大學生理應從自身做起，為社會樹立良好的榜樣。具體到我們大學生青年，可以利用自己的優(yōu)勢、利用假期去貧困地區(qū)支教，可以投身到服務社區(qū)的大潮中去，也可以利用自己所在的學生組織，學生社團去引導社會視點集中到社會弱勢群體上去。當然每一個學生切切實實的去關心身邊的每一位同學，讓這份愛國之心一傳十、十傳百的推廣開更是愛國的良好表現(xiàn)。

五四精神總結(jié)300字 篇7

又到了春光明媚的五月，又到了一年一度的百花爭艷的季節(jié)，在這五月份里我們迎來了五四青年節(jié)。

五四愛國運動是我國人民新的覺醒，這使得青少年們更加清楚的認知到國家未來發(fā)展的道路，他們以救國救民，改造社會為責任，積極探索拯救中國的道路。然而五四運動不單單是一個歷史事件，它是承載了我國歷史上多年偉大的青少年愛國精神，而在這種精神里包含了太多青年人關注國家使命國家命運的責任和使命。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，殊不知已經(jīng)落在了新一代的青少年肩膀上，五四精神早已是一代傳一代了，這種精神文明之火將是永不滅的，所以作為中華的子民們，弘揚五四愛國精神是我們每個人應盡的使命。整個人類歷史就是一個不斷創(chuàng)新、不斷進步的過程。如果我們沒有了創(chuàng)新精神的能力，那么我們將會永遠的停留在原地。全方面也將不會得到提稿。因為創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動戶。提高民族創(chuàng)新意識是我們應盡的責任，而增強民族創(chuàng)新能力，關乎到中華民族和整個社會主義事業(yè)上發(fā)展的程度。在這高速發(fā)展的時代里，本質(zhì)就是創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新，我們將會止步于此，經(jīng)濟發(fā)展上更會受制于人，強者與弱者的差距更會越變越大。

所以我們青少年應該從身邊的小事做起，努力不斷培養(yǎng)出創(chuàng)新精神，把自己鑄造成才。就讓我們現(xiàn)在開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四愛國精神吧。

五四精神總結(jié)300字 篇8

今年5月4日是“五四”運動105周年，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，團委舉行了一系列活動。

5月4日，校團委組織全體同學在大操場舉行了重溫入團誓詞宣誓活動。楊校長、校黨委書記xx，趙副校長來到現(xiàn)場，與全校百余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。趙副校長向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的團員接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

緊接著，進行五四表彰優(yōu)秀活動。獲得表彰的輔導員和共青團員欣喜的上臺領獎，他們是全校師生的榜樣。最后，團員在李艷玲書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的'體現(xiàn)。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業(yè)知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。

五四精神總結(jié)300字 篇9

今天，觀看紀念五四運動xx周年大會，心聲感慨。在歷史的長河中，我們可以看到：五四精神，如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來的河水，一百年前的青年在國家主權和領土處于危險境地的時候，用實際行動證明他們對祖國的忠誠，用青春燃點起他們對祖國的熱愛。

作為新時代的大學生，感知著知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，祖國母親的迅速騰飛，我們更要燃點青春，立志報國，奉獻社會，我們必須懂得奉獻；因為奉獻才是青春的價值所在，也惟有奉獻了的`青春才是最絢麗的青春，最迷人的青春。

當然，奉獻青春不是一句空話，也不是只停留在口頭的美話，更不是不可實現(xiàn)的宣言，奉獻青春就要從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起：當你身邊的同學需要幫助的時候，不要退卻你那強有力的雙手，不要吝嗇你的智慧和力量，在一切需要你的地方貢獻自己的力量，毫不猶豫，積極主動的去燃燒你的青春年華，心存報國之志，時刻準備為祖國貢獻自己的一切；在日常的生活中，更應該珍惜青春年華，掌握淵博的學識，陶冶高尚的情操，磨練強健的體魄，立志、修身、博學、報國，做一個熱愛祖國、遵紀守法、誠實守信、知書達理的優(yōu)秀的大學生。

2025雷鋒精神報告總結(jié)(經(jīng)典八篇)

學習雷鋒同志好榜樣，克己為人當模范。工作面前不畏難，身先士卒敢為先。關心同志送溫暖，助人為樂多行善。人人爭做活雷鋒同志，社會進步永和諧！下面是小編收集整理的學習弘揚雷鋒精神總結(jié)（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2025雷鋒精神報告總結(jié) 篇1

3月5日是學雷鋒志愿服務xx周年紀念日，3月份也是個體工商戶驗照的重要階段。為了確保行動不便、身體有病的個體工商戶順利通過xx年度驗照審查，東勝區(qū)工商分局與個私協(xié)會聯(lián)合，組織開展學雷鋒志愿上門驗照服務活動。

一是認真組織，加強領導。

成立了局長任組長、副局長任副組長、各工商所長和個私協(xié)會秘書長為成員的領導小組，為學雷鋒志愿上門驗照服務活動的開展提供組織保障。

二是認真篩選，精心組織。

通過搜集各工商所的日常巡查記錄和個私協(xié)會的'摸底記錄，以所為單位，認真篩選行動不便或身體有病得個體戶，建立上門驗照服務臺賬，并將驗照使用的工具和相關材料準備齊全。

三是放棄公休，上門服務。

根據(jù)上門驗照服務臺賬，工作人員犧牲雙休日，對行動不便、身體有病的個體戶提供上門驗照服務，現(xiàn)場審核相關事項，耐心解答個體戶咨詢的問題。對前置行政許可過期的困難個體戶，提供跟蹤服務，待前置行政許可辦好后，再次登門驗照，切實為其提供便利。

通過開展學雷鋒志愿上門驗照服務活動，對×戶個體戶進行了上門驗照，為完成xx年度的驗照工作打下堅實基礎。

2025雷鋒精神報告總結(jié) 篇2

明媚的春光，送來了嶄新的開始，帶來了嶄新的希望，迎來了嶄新的學期。在這樣一個伴著燦爛的春光，聞著清脆的鳥鳴，并且時值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四xx周年之際，為弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，xx大學管理學院會計x班開展了學雷鋒系列主題團日活動。

三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響，積極響應，廣泛參加。

為了積極響應校團委的要求，我班團支部全力配合，組織了一系列的學習討論活動和實踐活動。

(一)“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題團會

雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。

學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學雷鋒精神”為主題的團會活動。

利用ppt展示了大量的圖文資料，團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。

此次的學雷鋒團會不僅是一次學習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，大家仔細的看著大屏幕，認真的聽著雷鋒的`故事，思考著自己的人生。團會后，同學們紛紛表態(tài)：“看了這么多雷鋒的資料，我對于今后的學習、生活、工作有了更加明確的方向！”“遇到困難的時候就要想一想雷鋒！”

(二)做新時代的雷鋒——清掃校園

4月22日下午，會計x班的全體同學在班長的帶領下來到雷鋒庭院，同學帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長分配任務，并強調(diào)了各項注意事項，最重要的是安全，全體團員一致表示遵守原則，展示大學生風采，出色的完成任務。

來到活動目的地，當大家看到雷鋒的塑像時，回想雷鋒的事跡，都被雷鋒的舍己為人，肯于奉獻的精神鼓舞著，大家?guī)е鴮卒h的這種敬愛之情投入了勞動中。

按照大家事前分好的小組，以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒塑像風吹日曬，紛紛主動上前去擦拭；有的小組選擇對曾經(jīng)陪伴雷鋒很多歲月的，有紀念意義的解放牌卡車進行清潔；有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中，大家積極踴躍，投入了大量的熱情，活動進行的非常順利。在活動中，我們大家深刻體會到了：“人的生命是有限的，于是，為人民服務是無限的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！钡木?。

總結(jié)：對于這次活動，總體來說是成功的。

通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識:

1、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

2、使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為人民服務中去。

3、三月，“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高。通過學習討論，增強了自身修養(yǎng)，改進了工作方法，樹立了服務意識。班級凝聚力增強，充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學們的發(fā)展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識。“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大！

5、學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內(nèi)外產(chǎn)生強烈反響。

2025雷鋒精神報告總結(jié) 篇3

三月到處是春的氣息。學校在校長和政工處的領導和布置下，開展了學雷鋒和志愿者行動。在各班主任帶領下，我校學雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，青年志愿者也在積極行動。使這次活動收效甚好，取得了一定的成績?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、大力宣傳發(fā)動

1、3月5日，升旗儀式上，校長對全校師生作了學習雷鋒精神的動員講話，為學校學雷鋒活動拉開了序幕。學校在宣傳窗出版了學雷鋒專刊，校園內(nèi)外張貼了學雷鋒的宣傳，各班也制定了以“弘揚雷鋒精神、向雷鋒同志學習”為主題的活動計劃，各班辦了一期學雷鋒的專題，為學雷鋒活動創(chuàng)設了良好的氛圍。獲得優(yōu)秀黑板報的班級有：176班、180班、183班。

2、各班組織了以“弘揚雷鋒精神、積極參與志愿者服務、建設和諧校園”為主題的主題班會。各班就現(xiàn)在怎樣理解雷鋒的“釘子”精神和“螺絲”精神、雷鋒叔叔為何“三月來，四月走”等問題展開了熱烈的討論，使學生進一步了解學雷鋒不僅局限于做好事、也要與時俱進，不斷賦予新的形勢、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，改造自己的人生觀、世界觀。

二、精心組織活動

1、178班、176班、180班學生在班主任的帶領下到鄉(xiāng)政府衛(wèi)生院、居委會大少清潔衛(wèi)生。特別是176班利用中午午休時間到衛(wèi)生院打掃衛(wèi)生，深受好評。院黨委寫來，稱他們是新時代的小雷鋒。

2、183班學生為學校食堂打掃衛(wèi)生，使食堂內(nèi)外都煥然一新。還有部分學生不怕臟不怕累，幫助運煤。有幾名同學臉上、衣服上都留下了勞動的印記。

3、校園內(nèi)的好人好事也層出不窮。有一名同學拾得20元現(xiàn)金，尋找失主多時未果后上交政工處。

4、全校舉行了學雷鋒活動征文大賽。同學們踴躍交稿，經(jīng)語文組教師評議，獲獎情況如下：

一等獎

二等獎：

三等獎：

5、開展了“保護母親河”、清潔校園的環(huán)?；顒印?/p>

三月即將過去，同學們學雷鋒是這樣的熱情和積極。雷鋒精神在校園內(nèi)外綻放，學校學雷鋒活動繼續(xù)進行，堅決消除雷鋒三月來四月走的形式主義。

通過學雷鋒活動的開展，進一步引導和激勵了廣大學生“弘揚雷鋒精神”充分發(fā)揮了學生在精神文明建設的作用，促進了學生思想道德素質(zhì)和社會文明程度的提高，為建設和諧社會貢獻力量，也使學生對照雷鋒精神不斷改造自己的人生觀、世界觀，給新時代學雷鋒活動賦予了新的內(nèi)涵和形式。

2025雷鋒精神報告總結(jié) 篇4

3月份是一年一度的學雷鋒月。我校為了迎接這次活動，提早計劃、安排，使得學雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力，讓同學們都積極踴躍參加，我們將這次活動分為三個階段進行。

第一階段： 發(fā)揚雷鋒精神

為了讓學生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時代特征，進一步加強發(fā)揚雷鋒精神。貫徹教育局團委“奉獻、友愛、互助、進步”活動主題，利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了 “學雷鋒”教育。學習雷鋒的光輝事跡，學習他的“釘子”精神，學習他的知難而進、勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。

圍繞學習雷鋒，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學習一種精神，爭做一件好事。

第二階段：實踐體驗

大家本著向雷鋒同志學習的精神，積極投入到這次活動中去，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動，向社會奉獻愛心。去除班級一個衛(wèi)生死角；幫助一個需要幫助的人；超越一次現(xiàn)有狀態(tài)。

第三階段：活動總結(jié)

因為雷鋒生前說過“ 力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”，所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，讓我們熱愛集體、融入集體。

同學們通過參加學習雷鋒精神，讓雷鋒的精神永存我校。通過活動，大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起。

繁花似錦的三月，讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐校園。

2025雷鋒精神報告總結(jié) 篇5

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的'日子里，我校在這方面做了以下工作：

一、宣傳階段(雷鋒精神學習周)

1、3月3日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊部召開了“學雷鋒樹新風”動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃，并在大會上宣讀題為《祝福母親》的倡議書，號召全體學生在三八節(jié)為母親送祝福。

2、各中隊制定活動方案，各班于3月12日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。

3、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。

4、開通了紅領巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六⑴、六⑵、五年級。

5、各中隊出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：六⑵中隊、五中隊、三中隊。

二、實施階段(學習雷鋒行動周)

1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校“學雷鋒”志愿者服務小隊前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛心活動多大幾十人次。

2、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。

4、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課……通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。

三、總結(jié)階段

1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮 ，把幫助他人變成一種自覺行動。

2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學雷鋒總結(jié)。

4、學校少先隊部評選了“學雷鋒小標兵”十四名，分別是一年級李雯、張瑞;二年級石玉明、朱琳;三年級田雨、宋林;四年級的張寧、周菲;五年級邢曉麗、羅志;六(1)班趙茂林、沈紅偉;六(2)陳會、石林。各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結(jié)，積極撰寫心得體會。通過查看記錄、走訪調(diào)查評選了六年級二班、五年級、三年級為“學雷鋒先進集體”。

通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，如六年級常松衛(wèi)、周海;五年級的張青松;四年級的王灝杰 。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極積極。

我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長!

2025雷鋒精神報告總結(jié) 篇6

為傳承雷鋒精神，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，我院團總支積極響應團區(qū)委號召，在3月學雷鋒月期間，帶領醫(yī)院團員青年組織了一系列志愿服務活動，把雷鋒精神落到了實處，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、弘揚雷鋒精神，傳遞愛與健康

3月8日是第七屆世界腎臟病日，為了提高市民對慢性腎臟病及其并發(fā)癥的認知度和關注度，當日上午9：00，我院腎病內(nèi)科組織8名醫(yī)護志愿者在街頭開展“捐獻腎臟，延續(xù)生命”為主題的義診宣傳活動。

3月12日，團總支組織了內(nèi)外科醫(yī)生、護士共6名志愿者在我院門口為市民們進行內(nèi)外科健康咨詢、測量血壓等免費健康體檢服務。醫(yī)護人員耐心、細致地為市民們服務，進行了必要的健康指導，貼心的服務受到了市民的歡迎。由于我院處在繁華街道，候診的人較多，我們充分利用這一資源，以醫(yī)院LED電視墻為背景，播放向雷鋒學習的宣傳資料，號召全市人民向雷鋒同志學習。

二、學習雷鋒好榜樣，警醫(yī)共建保平安

3月，南城街道派出所到我院開展學雷鋒之“陽光警務心連心—進醫(yī)院”活動。團總支組織30余名團員青年參與此次活動。近幾年來，出現(xiàn)在醫(yī)院的醫(yī)托、受人雇用的醫(yī)鬧和一些竊賊等違法行為，使醫(yī)院工作受到干擾和影響，使廣大患者、醫(yī)務人員和醫(yī)院的合法權益受到了不同程度的侵害。南城街道派出所所長張宇同志從如何加強醫(yī)務人員自身修養(yǎng)、如何增強法制觀念、如何保護自身合法權益等方面講述了營造一個良好、安定、和諧的工作和就醫(yī)環(huán)境的重要性。我院青年志愿者還與警務人員進行角色互換，體驗警察在執(zhí)法過程中的辛酸苦楚。此外，我院青年志愿者為警官們演唱《陽光總在風雨后》《明天會更好》《學習雷鋒好榜樣》等歌曲。

三、服務他人，提升自己

我院作為服務行業(yè)，十分重視醫(yī)務人員的自身素質(zhì)和為民服務能力的增強。我院在優(yōu)質(zhì)服務中大膽創(chuàng)新，設立優(yōu)質(zhì)護理服務示范崗，實行“病人滿意護士明星榜”，深化優(yōu)質(zhì)護理服務。20xx年3月，為充分發(fā)揚雷鋒服務他人、提升自己的精神，我院通過將科室護士照片張貼在明星榜上，病員在出院時對最滿意的護士進行投票，以便反映病人在住院期間的真實感受。同時這也讓青年護士們增強危機感，充分調(diào)動工作積極性和競爭意識，以被動服務轉(zhuǎn)化為主動服務，在服務態(tài)度上更加熱情、操作更加謹慎、與患者溝通更加密切。此項活動得到了患者及上級領導的一致好評。

四、青春見行動，真情暖患者

在全國上下如火如荼開展學雷鋒活動之際，我院青年員工立足本職崗位，學雷鋒、創(chuàng)先進。3月23日，患者謝佑愚家屬手拿錦旗，向20多天以來貼心照顧其病情的主管醫(yī)生和外一科全體醫(yī)護工作人員表示深深感謝。謝佑愚因“反復腹瀉，黑便半年余”入院，經(jīng)過詳細的詢問病史、體格檢查和輔助檢查，診斷為中晚期胃癌，為其制定了科學、合理的診療方案，并于23日在全麻下對患者行遠端胃癌根治術，術后在外一科醫(yī)護人員的精心治療和優(yōu)質(zhì)護理下病情得到有效緩解和治療。

這不僅是對外一科醫(yī)護人員盡心盡責的工作褒獎，更是對醫(yī)院尊重、關心、體貼病人的最佳肯定。外一科全體醫(yī)護工作人員表示，將在以后的工作中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，急病人之所急，想病人之所想，以更加飽滿的工作熱情和更加敬業(yè)的責任態(tài)度真誠對待每一位患者。

2025雷鋒精神報告總結(jié) 篇7

三月是春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月煥發(fā)著新的活力與激情。為了傳承青少年學雷鋒做好事的傳統(tǒng)，通過活動促進青少年的身心健康，xx社區(qū)組織我校團委學生會及志愿者，開展了一次“雷鋒精神”進社區(qū)活動。

5號上午9.50分由社區(qū)工作人員與我校團委學生會相關負責人帶隊，帶領我校團委學生會部分成員前往xx社區(qū)打掃衛(wèi)生，將“雷鋒精神”帶進社區(qū)。在社區(qū)工作人員的熱情幫助下，大家積極的`投入到工作中，個個爭當活雷鋒，發(fā)揚吃苦耐勞的精神。不怕臟、不怕臭、不怕累，將死角的垃圾清掃干凈，并因此受到了小區(qū)住戶們的高度贊賞。同時也給了同學們更多的鼓勵，誓必將雷鋒精神發(fā)揚光大，從小事做起，從身邊做起，從我做起！

雖然此次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，但并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，而是學雷鋒活動的開始，我們將在日常生活中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活中的一部分，使其成為我們的一份良好品格。雷鋒雖已逝，但雷鋒精神將會繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚光大！

2025雷鋒精神報告總結(jié) 篇8

雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成長。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，三月伊始，在學生會的號召下，我校全校師生積極開展形式多樣的學雷鋒的主題活動。同學們以團支部為單位，根據(jù)活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。各班開展的活動總結(jié)在以下幾個方面：

1、學生對操場、校門口、學校附近小區(qū)、哈爾濱火車站、各居民樓、防洪紀念塔等地的垃圾進行清掃。

2、以小組為單位去去烈士館祭奠先烈，來到醫(yī)院幫助病人導診、送藥，奉獻一片愛心。

3、以小組為單位到敬老院、南崗區(qū)殘疾人綜合服務中心等地為孤寡老人、殘疾人獻上自己的一份愛心。

4、在工程師街與西大直街的路口疏導交通、宣傳過馬路安全常識。

5、同學們到中央大街、哈工大、哈九中及新東方門口等地進行義賣活動，并把義賣賺來的善款全部捐獻給兒童福利院及紅十字會資助貧困學生。

本次活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放奉獻之花！

精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)經(jīng)典五篇

時間從指縫悄悄溜走，自己認真工作，有了很多難忘的經(jīng)歷，克服了很多困難。需要寫好這段時間的工作總結(jié)，總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)典型，推動全面。工作總結(jié)怎么寫才好呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)經(jīng)典五篇，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

精神文明創(chuàng)建工作總結(jié) 篇1

?青華街道農(nóng)村精神文明建設工作總結(jié)

青華街道自2016年成立以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)委宣傳部和區(qū)文明辦的精心指導下，街道結(jié)合實際，不斷豐富載體，創(chuàng)新工作機制，扎實有效地開展精神文明建設活動，有力推進了及街道經(jīng)濟社會及各項事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明責任、抓落實，形成精神文明建設合力

街道黨工委、辦事處始終把精神文明建設作為街道工作重中之重，一是將精神文明工作列入黨工委重要議事日程，納入領導班子中長期工作規(guī)劃，對標《貫徹落實黨委意識形態(tài)工作責任制實施細則》，推行“一崗雙責”制。成立了黨工委書記為組長，主任為副組長，各部門分管領導為成員的精神文明建設工作領導小組。建立了黨政“一把手”親自抓，分管領導具體抓，班子成員共同抓的工作機制。二是堅持把精神文明作為基層黨建和政權建設重要內(nèi)容，與經(jīng)濟建設同部署、同落實、同檢查、同考核。三是堅持每月一次專題調(diào)研，每季一次深刻思想檢查，形成凡會必研精神文明新常態(tài)。采取會議傳達、懸掛橫幅、刷寫標語、印發(fā)宣傳材料等各種途徑，大力宣傳精神文明建設的目的、意義及工作要求，營造了濃厚的輿論氛圍。

二、講道德、創(chuàng)文明，提升全民道德素質(zhì)

一是認真開展“兩學一做”學習教育。借力“兩學一做”，扎實推進社區(qū)換屆和基層組織建設各項工作，不斷強化黨工委核心領導地位和黨員先鋒模范作用。二是豐富文明創(chuàng)建載體。在街道開展“五星級文明戶”、最美家庭等評選活動。采取多種形式進行愛國主義、集體主義、社會主義和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育。在重大節(jié)日，如春節(jié)、五四青年節(jié)、六一、七一、重陽節(jié)等節(jié)日廣泛開展有益文體活動，加深對形勢的了解和認識，增強了建設有中國特色社會主義的信心和決心。在學校中廣泛開展“希望工程”、“青年志愿者”、教育活動，讓他們形成良好道德風尚。三是加強民主政治建設。認真落實黨風廉政建設責任制，加大反腐倡廉工作力度。開展了形式多樣的黨性黨風教育、警世教育活動。堅持做好政務、村務公開工作，堅持民主選舉、民主監(jiān)督、民主管理、民主決策，提高村民自治水平。依法依規(guī)完成了鎮(zhèn)黨委、政府領導班子換屆。

三、興文化、樹新風，推動文體事業(yè)繁榮發(fā)展

一是開展形式多樣的文體活動。2017年街道組織開展各類演出，電影下鄉(xiāng)放映，啟動鄉(xiāng)村記憶、開展全民健身工程、完善農(nóng)村書屋建設。二是壯大基層文體隊伍。積極推動民間文藝團體的發(fā)展，調(diào)動民間辦文化、辦體育的積極性。組織村、學校及街道文藝團隊骨干參加區(qū)級專業(yè)培訓。建立街道中老年健身活動中心，社區(qū)健身隊常年活動在各街道。

四、辦實事、惠民生，經(jīng)濟社會各項事業(yè)取得新進展

街道黨工委、辦事處牢牢抓住第一要務，立足自身實際，緊緊依托區(qū)位、資源、人文等優(yōu)勢，適時調(diào)整發(fā)展思路，積極調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展。一是扎實開展安全生產(chǎn)大檢查、隱患排查治理、?“打非治違”等動，嚴格杜絕安全事故發(fā)生。成立以來，街道無一列較大安全事故發(fā)生和重大食品、藥品安全事故法發(fā)生。二是規(guī)范化建設了便民服務中心，落實了工作人員責任，堅持了工作督查，優(yōu)化了辦事程序，提高了辦事效率，方便了群眾辦事。全面推進共青團工作，組織開展青年志愿者服務行動，積極開展各類教育活動，為中國特色社會主義建設培養(yǎng)了一批有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人。三是認真抓好婦女創(chuàng)業(yè)、就業(yè)工作，使婦女兒童合法權益得到保護。大力治理鎮(zhèn)村環(huán)境，開展了“五清”、“五亂”治理活動，實現(xiàn)了清潔化、秩序化、優(yōu)美化目標。大力推進環(huán)保工作，加強河道治理、場鎮(zhèn)污水治理、揚塵污染治理、農(nóng)村面源污染治理等各項環(huán)境保護工作。

街道黨工委始終堅持“團結(jié)、履職、務實、創(chuàng)新”原則，建制度，立規(guī)矩，明職責，嚴紀律，努力打造團結(jié)務實，作風過硬，富有戰(zhàn)斗力好班子。認真執(zhí)行四項制度，嚴明組織規(guī)矩。認真執(zhí)行主題黨日制度，認真落實“三會一課”記實報告制度，實行一會一記實、一會一報告、一會一備案。認真落實黨員定期匯報思想工作制度，黨員每季度至少向所在支部匯報一次思想、政治、學習、工作、繳納黨費、為民辦事等情況；認真執(zhí)行民主評議黨員和處理不合格黨員制度，重點加強“三不”黨員批評教育和管理。落實“兩項”要求，爭做合格黨員。認真落實中央“九嚴禁、九一律”、省委“六個堅決查處”、區(qū)委“五個決不允許”換屆工作紀律要求。認真落實中央及省委“干在實處走在前列”、“做合格黨員，當干事先鋒”要求，創(chuàng)新開展黨員“守望相助”活動，以“四鄰群眾”為服務對象，積極做好政策幫講、困難幫扶、發(fā)展幫帶、矛盾幫調(diào)等工作。

總的來說，街道精神文明建設工作雖然取得了不少成績，但也存在不可忽視的問題和不足：比如群眾參與面不廣，缺乏內(nèi)涵，缺乏創(chuàng)新；參與公共管理、公共服務、公共援助的理念有待進一步提高，廣大村民的公民責任和公益精神有待進一步加強。在今后的工作中，我們將認真加以改正，創(chuàng)新工作思路和做法，廣泛調(diào)動全民參與的積極性和主動性，創(chuàng)文明新風、促社會和諧，不斷推進農(nóng)村精神文明建設進程，不斷改變廣大農(nóng)民的精神風貌，為全區(qū)精神文明建設再做新貢獻。

精神文明創(chuàng)建工作總結(jié) 篇2

為促進農(nóng)村精神建設向縱深發(fā)展，XX縣根據(jù)《關于做好全省第四輪文明單位結(jié)對幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作的通知》(豫文明辦﹝2016﹞15號)要求和市文明辦的安排部署，積極在全縣組織開展文明單位結(jié)對幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動。XX縣共有國家級文明單位1個，省級文明單位19個，市級文明單位27個，縣級文明單位26個，共計73個文明單位。全縣文明單位緊緊圍繞“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！钡哪繕?，以提高農(nóng)村思想道德文化素質(zhì)和農(nóng)村社會文明程度為根本，與15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的80多個貧困村結(jié)成對子。各文明單位充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極幫助農(nóng)村整治環(huán)境衛(wèi)生，改善村容村貌，完善基礎設施，制定村規(guī)民約，開展清潔家園，開展文明創(chuàng)評和移風易俗活動，有力地促進了農(nóng)村精神文明建設，取得了明顯成效，在全縣上下形成了城鄉(xiāng)共建、扶貧濟困、互助互愛、人人行動的良好風氣，受到農(nóng)民群眾的普遍歡迎和好評。

一、加強組織領導，健全幫扶機制

XX縣把文明單位中開展結(jié)對幫扶活動當作一項“民心工程”來實施，切實擺上重要議事日程，結(jié)合實際制定下發(fā)了具體實施意見和幫扶方案，召開動員大會，對結(jié)對幫扶活動進行布置和安排。采取1個文明單位幫扶1-2個行政村的形式，組織全縣各級文明單位與87個行政村開展結(jié)對幫扶，幫扶工作由單位主要領導作為第一責任人，并抽調(diào)精干人員駐村開展工作。同時，建立健全競爭激勵機制，把結(jié)對幫扶工作成效列入文明單位申報、評選的重要依據(jù)，縣文明辦還成立了督導組，定期不定期深入各幫扶示點村進行督導，對好的典型和好的做法，通過簡報和新聞媒體廣泛進行宣傳，對工作不力的幫扶單位提出整改意見，確保各項幫扶項目落到實處。

二、加強規(guī)劃指導，強化幫扶責任

縣文明辦按照整合資源、連線成片打造亮點、抓好示范帶動的總體要求，把農(nóng)村精神文明建設幫扶工作與脫貧攻堅有機結(jié)合起來，積極組織各級文明單位深入各幫扶村摸清情況，結(jié)合自身實際，制定具體可行的幫扶方案，確定幫扶工作項目，明確幫扶工作目標和責任人，并與各幫扶單位簽訂了幫扶工作責任書，明確幫扶任務、形式和時間，做到責任落實到位。在幫扶工作開展過程中，加強對各單位幫扶工作的督導，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，做到跟蹤問效，充分調(diào)動各幫扶單位的積極性，增強責任心，發(fā)揮人才、信息、項目、資金等方面的優(yōu)勢，整合各單位的資源，形成工作合力，切切實實為老百姓辦實事、辦好事，為促進農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。

三、突出工作重點，豐富幫扶內(nèi)涵

XX縣文明單位結(jié)對幫扶工作重點圍繞培育新型農(nóng)民、移風易俗、清潔家園、孝善敬老等工作深入開展。

(一)開展宣傳教育活動。在村內(nèi)人群密集區(qū)域、文化廣場周邊、主次干道兩側(cè)等顯著位置建設文化墻，在村口和村內(nèi)主次干道兩側(cè)選擇合適位置，廣泛設置學習貫徹黨的十九大精神、脫貧攻堅和移風易俗等方面的宣傳標語。組織本單位志愿者利用雙休日和節(jié)假日時間，深入貧困村分片包戶宣傳扶貧政策。

(二)開展移風易俗活動。在廣泛征求干部群眾意見的基礎上，建立健全村民議事會、道德評議會、紅白理事會、禁毒禁賭會等群眾組織，制定“四會”章程，完善“四會”組織機構(gòu)，確定“四會”工作流程，充分發(fā)揮“一約四會”作用。參照《XX縣文明節(jié)儉辦理婚事標準(試行)》和《XX縣文明節(jié)儉辦理喪事標準(試行)》，結(jié)合貧困村實際，在廣泛征求干部群眾意見的基礎上，認真制定并廣泛宣傳本村文明節(jié)儉辦理紅白事標準，在村內(nèi)顯著位置設置本村文明節(jié)儉辦理紅白事標準，大力推行婚事新辦、喪事簡辦，堅決遏制因婚因喪致貧返貧現(xiàn)象。

(三)開展典型選樹活動。深入挖掘和宣傳農(nóng)民群眾中的先進人物和道德典型，按照孝老愛親、助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻、見義勇為等五個類別，選樹道德模范和身邊好人，引導廣大群眾崇德向善、見賢思齊。深入挖掘和宣傳孝老愛親典型人物，每年開展一次“好兒女、好媳婦、好婆婆”等先進典型選樹活動。加強孝老愛親教育，強化子女贍養(yǎng)義務，組織子女進行孝善敬老承諾。

(四)開展文化體育活動。建設或完善村級綜合文化服務中心，豐富群眾文化生活。在春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織開展“我們的節(jié)日”主題活動。組織開展送戲進村、送書畫進村、義寫春聯(lián)等活動，豐富和活躍農(nóng)民群眾的文化生活。

(五)開展文明創(chuàng)建活動。按照愛國愛鄉(xiāng)、遵紀守法、文明新風、勤勞致富、誠實守信、助人奉獻、團結(jié)和睦、文化學習、衛(wèi)生整潔、計劃生育等星級標準，每年開展一次“十星級文明戶”創(chuàng)評活動。加強農(nóng)村志愿服務隊伍建設，幫助貧困村建設一支志愿服務隊伍。按照“精準志愿”要求，組建“三關愛”(關愛留守老人、關愛留守兒童、關愛留守婦女)、文化服務、清潔家園、鄰里糾紛調(diào)解、移風易俗五支志愿服務隊伍，就近就便組織開展鄰里守望、扶貧濟困、扶弱助殘、關愛留守老人兒童、移風易俗等活動。同時，各級文明單位也組織本單位志愿者經(jīng)常深入貧困村，開展以科技服務、脫貧培訓、醫(yī)療保健、文體活動、法律服務、心理疏導等為主要內(nèi)容的志愿服務。幫建村級家風家訓館，以“家和萬事興”為主題，在貧困村扎實開展“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”活動，組織廣大農(nóng)戶亮出家訓、家規(guī)或家風，并統(tǒng)一設置在農(nóng)戶門口進行展示，引導廣大家庭成員積極踐行尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的家庭美德，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。

三年來，各級文明單位進一步加大幫扶工作投入，擴大幫扶項目，拓展幫扶內(nèi)容，幫扶資金總數(shù)達4687多萬元，幫扶項目1326多個，有力促進了城鄉(xiāng)精神文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展。 據(jù)不完全統(tǒng)計，2018年度XX縣共有73個文明單位參與結(jié)對幫扶工作，組織開展各類農(nóng)村教育培訓390場次，開展文藝演出、電影下鄉(xiāng)500多場次;送圖書13.6萬余冊;送文體器材500余件(套)，各類幫扶資金達3125余萬元。

精神文明創(chuàng)建工作總結(jié) 篇3

孝昌縣人民防空辦公室

2009年度文明創(chuàng)建工作總結(jié)

2009年，人防辦在縣委、縣政府的正確領導下，在縣創(chuàng)建辦的指導下，按照深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和十七屆四中全會精神的總體要求，立足人防實際工作，大力開展文明創(chuàng)建活動，緊密結(jié)合文明機關建設的有關要求，精心制定方案，真抓實干，銳意進取，取得了良好成效，促進了人防事業(yè)的發(fā)展。

一、加強領導

今年初辦黨支部及時召開專題會議，把創(chuàng)建精神文明和準軍事化作為09年重點工作之一，組織全辦人員集中學習《2009年創(chuàng)建省級文明縣城實施方案》和《關于分解省級文明縣城工作任務的通知》文件精神，公布了《人防辦2009年文明創(chuàng)建工作計劃》，明確了辦創(chuàng)建領導小組工作職責和要求，辦主任、創(chuàng)建領導組組長陳宏偉同志要求大家，一定不要滿足于過去成績，要看到我們自身差距，明確創(chuàng)建工作目標，真抓實干，以此帶動人防各項工作的新突破。

二、強化落實

一是抓好政治學習。今年3月份以來，我辦積極組織開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，制定了辦中心組和全體人員學習計劃，堅持每月干部職工學習理論業(yè)務知識四次，

1規(guī)定每周五下午為集中學習時間，整個學習由學習中心組負責，要求每人學習筆記不少于1萬字，心得體會不少于3篇，分散自學每人每周不少于4小時。通過自學、互學、集中學習等形式，增強了干部職工科學發(fā)展意識，樹立了創(chuàng)新意識，實現(xiàn)了思想解放，作風大轉(zhuǎn)變，有力促進人防事業(yè)跨越式發(fā)展。

二是抓好業(yè)務學習。采取“請進來、走出去”的人防專業(yè)培訓方式，今年我們組織全辦人員赴省人防進行專業(yè)知識培訓；組織綜合股、工程股到大冶、武穴人防辦學習請教人防行政處罰成功案例；組織全辦人員到駐我縣部隊51分隊學習內(nèi)務、內(nèi)勤、事務管理和“三防”知識；組織辦人員到應城、安陸人防辦學習交流；請縣法院工作人員到我辦進行文明執(zhí)法、依法行政講座和指導。同時還廣泛開展崗位練兵、自學成材等活動，今年全員績效考核6位同志都是優(yōu)秀等次。

三是抓好宣傳教育。針對孝昌人防工作起步晚的特點，通過抓宣傳，努力營造人防工作氛圍。首先是抓法律法規(guī)宣傳，通過制作固定櫥窗、懸掛橫幅、散發(fā)宣傳單、定向發(fā)放讀本和電視上字幕宣傳等形式，起到了良好的效果，提高了全民的人防意識。其次是開展人防宣傳進學?；顒樱诳h委黨校把人防知識納入干部理論培訓課程，進行干部職工的人防知識培訓；在縣東城中學開展人防知識進課堂，向?qū)W生配

備防空知識教材1000本。組織試點班84名學生通過學習后測試人均80分以上。第三是積極向新聞媒體報送稿件。向省人防報送新聞稿件8篇，其中用稿1篇；向市人防報送稿件17篇，已采用6篇；向縣兩辦報送相關信息15篇，已采用6篇，學實辦采用1篇。第四是創(chuàng)新宣傳形式，構(gòu)建和諧人防。2009年7月9日舉辦了以宣傳構(gòu)建平安人防、和諧人防為主題的“人防杯”女子書畫作品展。第五抓好各級領導的宣傳工作，為縣“四大家”相關領導訂閱《中國人民防空》雜志10余份，讓領導為我縣城市建設合理規(guī)劃人防工程提供科學依據(jù)，為人防工作的快速發(fā)展作正確決策。

四是抓好黨風廉政建設。一是以學實活動為主線，進行職業(yè)道德和警示教育，教育干部職工廉潔奉公、勤政為民，推動科學發(fā)展，建設和諧孝昌。二是堅持集中民主制，班子內(nèi)部講團結(jié)，講民主；工作中注重發(fā)揮合力，凡涉及重點項目安排、重大人事任免、重大事項決策以及大額度資金使用等大事方面，始終堅持集體研究，并形成了一項制度，加以認真執(zhí)行。三是堅持黨風廉政責任制，年初制定了人防辦黨風廉政“一崗雙責”和反腐倡廉實施方案，制定了“一把手”親自抓，負總責，并結(jié)合人防實際將反腐倡廉建設融入人防工作各個環(huán)節(jié)。

五是抓好作風建設。人防辦結(jié)合作風建設年創(chuàng)建活動，按照“政治堅定、業(yè)務精湛、紀律嚴明、作風過硬、廉政高效”的要求，組織開展普通話、計算機和法律知識培訓，到

部隊進行軍訓，使干部職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)得到了提高，作風紀律進一步加強，服務質(zhì)量不斷優(yōu)化，“準軍事化”特點明顯體現(xiàn)，機關面貌煥然一新。

六是抓優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。一是09年我辦依據(jù)經(jīng)濟發(fā)

展環(huán)境民主評議工作方案，繼續(xù)推行“兩集中、兩到位”，強化窗口管理，簡化辦事程序，壓縮了審批時間，提高了辦事效率。二是服務開發(fā)區(qū)項目建設，為兩家落戶開發(fā)區(qū)的項目，在報建工程時，及時提供政策依據(jù)，派專人聯(lián)系有設計人防工程資質(zhì)的專業(yè)設計單位，為開發(fā)商提供人防工程技術層面的支持。在涉及人防行政審批和收費項目上，主動服務，限時辦結(jié)，為加快開發(fā)區(qū)建設發(fā)展提供快速高效的服務環(huán)境。

七是抓好機關管理。我辦把創(chuàng)建“五型機關”和建設人防機關“準軍事化”、創(chuàng)建文明單位有機結(jié)合起來，建立機關長效管理機制，機關內(nèi)外做到了美化、亮化，室內(nèi)窗明幾凈，用品擺放整齊劃一，單位標識完整，工作人員著裝整潔、精神振作、言語文明，辦公秩序井然。

三、文明創(chuàng)建促進發(fā)展

一是通過加強精神文明建設，促進了人防工作全面創(chuàng)

新。全年辦結(jié)行政許可、行政審批27件，無差錯、無投訴，結(jié)建工程和易地費的收繳大幅超過去年。

二是通過加強精神文明建設，促進了依法行政水平的

提升。我辦人員依據(jù)《中華人民共和國人民防空法》、《湖

北省實施＜人民防空法＞辦法》，做到依法行政、依法辦事、文明執(zhí)法，嚴格按人防執(zhí)法程序辦事，做到以理服人，以情感人，以法律約束人，沒有發(fā)生一起執(zhí)法過錯行為，促進了人防依法行政水平。

三是通過精神文明建設，帶動了人防服務效能的改善。行政服務中心的人防窗口，連續(xù)多次被評為“先進窗口”。辦領導經(jīng)常帶著同志們到建設一線，到項目一線，到服務對象中去研究解決人防工作。我縣人防部門成立一年多的時間，城市防空警報器安裝4臺套，人防工程建設2252㎡（中心廣場），易地建設費收繳較上年大幅提升，人防應急指揮中心即將動工興建，基本實現(xiàn)了“宣傳搞起來、工程建起來、警報響起來”的工作局面，12月中旬省人防領導和市軍分區(qū)領導到孝昌視察人防工作時，給予了充分肯定和表揚。

孝昌縣人民防空辦公室

二○○九年十二月二十日

黨建和精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)

銀行精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)

精神文明創(chuàng)建工作計劃

精神文明創(chuàng)建標語

精神文明建設工作暨文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)（某局）

精神文明創(chuàng)建工作總結(jié) 篇4

根據(jù)《關于開展20x-20x年度上海工程技術大學“文明單位” “文明部處”和“文明窗口”評選工作的通知》的有關要求，圖書館黨政領導班子以中國特色社會主義理論體系為指導，深入落實科學發(fā)展觀，要求廣大圖書館工作人員立足工作崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，進一步加強精神文明建設，為開創(chuàng)圖書館科學發(fā)展、和諧發(fā)展新局面，提供堅實的思想基礎和強大的精神動力。

一、加強政治理論學習和班子建設，著力提高政治素養(yǎng)

圖書館始終把加強政治理論學習、用先進的政治理論武裝全館職工作為圖書館精神文明建設的首要任務來抓。圖書館堅持全館政治理論學習制度和中心組學習制度，每雙周五下午為圖書館全體職工的政治理論學習時間，2019年至今共開展理論學習15次，做到次次有安排，有記錄。先后組織學習了《x同志在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話》、《x同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年大會的重要講話》、滕書記作的《講黨性、重品行、作表率》集中黨課報告、滕書記在工程大價值取向大討論動員大會上的講話等，要求每位工作人員認真研讀和學習，接著以小組為單位，分組討論學習心得。圖書館教職工紛紛表示要把理論學習貫徹和落實到實際工作中，指導實踐，爭當表率。圖書館黨政領導班子堅定高校圖書館辦館理念，積極貫徹學?？傮w部署，總攬圖書館事業(yè)發(fā)展大局，領導圖書館全體員工成功舉辦讀者服務月活動，推進圖書館改革創(chuàng)新，切實加強圖書館領導班子思想建設，堅持民主集中制度，做到黨政分工不分家，合理分配工作，明確個人職責，注重團結(jié)協(xié)助，不做不利于圖書館發(fā)展的事，不說不利于圖書館形象的話，倡導正風正氣，維護集體形象，實行集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的決策原則，落實統(tǒng)一管理、合理配置、依法行政的管理原則，認真傾聽群眾的呼聲和合理訴求，從圖書館實際出發(fā)，努力改善職工的工作條件、學習條件和生活條件，努力為職工做好事、辦實事、解難事，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗和勤儉辦館的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭執(zhí)行學校人財物等各項規(guī)章制度，受到全館上下的肯定和支持。

二、加強規(guī)范管理和政務公開，創(chuàng)造性的開展讀者服務工作

為了能更好地為廣大讀者服務，更好地提高館內(nèi)工作人員的業(yè)務素養(yǎng)和服務質(zhì)量，提升管理水平，規(guī)范工作程序，提高工作效率，努力創(chuàng)建學習型、服務型、務實型、創(chuàng)新型、和諧型的圖書館，圖書館加強制度建設，制定了包括《圖書館經(jīng)費管理制度》、《圖書館財務管理規(guī)定》、《圖書館突發(fā)事件應急預案》《圖書館借閱規(guī)則》、《圖書館教師研究室使用規(guī)則》、《研究生學位論文、本科優(yōu)秀畢業(yè)論文提交辦法》、《圖書館違規(guī)處理細則》、《寄包箱使用規(guī)則》等各項規(guī)章制度，并匯編成《圖書館規(guī)章制度與業(yè)務規(guī)范》和《圖書館使用手冊》供工作人員和讀者翻閱。圖書館近兩年開通了網(wǎng)上續(xù)借、采用“占座取締條”減少占座現(xiàn)象，評選校園“閱讀明星”，推出“考研圖書專架”，嘗試實行圖書“分借統(tǒng)還”，進行各閱覽室的“文明窗口”評比、組織中文和外文原版圖書的讀者現(xiàn)場薦書活動、對文獻資源的使用效率進行評估、進行讀者滿意度調(diào)查等等一系列活動，并以一年一度的讀者服務月活動為載體，創(chuàng)造性的開展讀者服務活動。

三、加強作風建設，營造和諧的工作氛圍

圖書館以“讀者至上，服務育人”為服務宗旨，始終注重作風建設，努力提高服務質(zhì)量、解決讀者的實際問題，以提高師生滿意度為導向，全面實施“師生滿意度提升計劃”。為了能夠讓讀者的問題在第一時間內(nèi)得到解決，圖書館推行首問責任制，堅決做到不拖拉、不推諉、不扯皮。圖書館做好自身工作的同時，能以大局為重，積極配合人事處、財務處、教務處、學生處、研究生處等其他部處的工作，高效完成學校的各項工作。

圖書館在每臺計算機上安裝屏幕保護程序，宣傳本閱覽室服務功能，為讀者提供更多的信息;精心呵護綠色盆栽，既凈化空氣，又可美化閱覽環(huán)境，使圖書館環(huán)境清新整潔。在業(yè)余時間，圖書館教職工積極踴躍的參與學校組織的各項文體活動，如教職工堅持每天做廣播體操，還有校運動會、健美操、海派秧歌、羽毛球、乒乓球、瑜伽等，申報組建“太極拳愛好者協(xié)會”、舉辦女性健康沙龍、承辦校工會的青年教師聯(lián)誼活動等,不僅豐富了職工的業(yè)余文化生活，而且增強圖書館的凝聚力，為圖書館營造出一派和諧的氛圍。

四、圍繞圖書館中心工作和部門特色，注重典型宣傳和教育

圖書館注重典型培育，2019年評選出第四閱覽室獲得“文明窗口”稱號，通過樹立先進窗口典型，切實發(fā)揮先進人物、部門的先鋒模范作用，積極引導廣大教職工向身邊人學習。從2019年至今，通過圖書館全體教職工的努力，圖書館在學校各項評比中獲得了多項榮譽——“讀者服務月”連續(xù)兩年獲校精神文明創(chuàng)建特色項目和優(yōu)秀項目，圖書館黨支部獲“先進基層黨組織”稱號，“黨群互動小組”活動獲“基層黨建優(yōu)秀案例”，教工團支部獲“2019年校十佳好人好事”，黨建研究課題分別獲得2019年度的二等獎和2019年度的三等獎，“誠信文化校園行——圖書、期刊、影視推薦”獲?！敖M織生活最佳案例”，信息咨詢部獲2019-2019年度校先進集體。同時，也涌現(xiàn)出了不少先進個人，楊寅華榮獲?！皟?yōu)秀黨務工作者”稱號，盛芳榮獲?！皟?yōu)秀教育工作者”，王興旺榮獲“五四優(yōu)秀青年標兵”，沈元蕊榮獲“五四優(yōu)秀青年”等榮譽等，圖書館廣大教職工在典型培育和自我教育中形成了勤奮工作、甘于奉獻的精神面貌。圖書館嚴格執(zhí)行學校輿論宣傳管理規(guī)定，注重網(wǎng)絡文明，由專人負責圖書館網(wǎng)站、黨務公開網(wǎng)的定時維護和更新，積極報送部門工作動態(tài)，2019年至今，向校園網(wǎng)共報送新聞116篇，錄取率100%。

精神文明建設的開展，在提高圖書館廣大教職工的素質(zhì)、增強凝聚力、塑造圖書館文化、加強黨組織的建設、促進圖書館的和諧發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。圖書館將進一步探索精神文明建設的新途徑、新方法、新機制，加強符合時代要求的思想政治宣傳教育工作，最大限度地調(diào)動一切積極因素，為圖書館的和諧發(fā)展提供精神動力，努力形成精神文明建設和業(yè)務工作相互促進的良好局面。

精神文明創(chuàng)建工作總結(jié) 篇5

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、黨總支基本情況。

xxxx。

（一）強化思想引領抓黨建。近年來，我們始終用上級決策統(tǒng)一思想認識、引領實踐行動，公司下發(fā)了《xxx》計劃后，我們認真學習領會，及時制定落實措施。今年初，總經(jīng)理在公司兩會做了《xxx》的工作報告，我們認為：總經(jīng)理的講話，立意高遠、舉旗定向，鼓舞人心、令人振奮，深刻分析了公司當前內(nèi)、外部環(huán)境和面臨的機遇挑戰(zhàn)，提出了開啟建設一流能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)新征程的新時代戰(zhàn)略目標；我們及時組織全體員工深入領會講話精神，以之籌劃年度工作，作為依據(jù)和遵循，確保年度工作開好頭、起好步。

（二）強化理論武裝抓黨建。今年，是學習貫徹黨的十九大精神的開局之年，是全面建成小康社會的決勝之年，也是實施“十三五”規(guī)劃的關鍵之年。我們采取理論學習、集中宣講、領導帶頭、座談討論、知識競賽等方法，及時組織員工深入學習貫徹黨的十九大精神，在公司上下開展大學習活動，引導干部職工全面領會“八個明確”和“十四個堅持”的豐富內(nèi)涵，筑牢“四個意識”。舉辦主題演講、征文比賽、知識競賽等活動，不斷把學習宣傳貫徹引向深入。

（三）強化責任擔當抓黨建。注重強化黨員干部的“大黨建”意識，構(gòu)建黨支部履行主體責任、書記承擔第一責任、班子成員分工負責、相關部門齊抓共管的黨建工作組織領導體系。班子成員以身作則，對黨建責任公開承諾、張榜公布，接受群眾監(jiān)督；年初先后與支部書記、黨小組長簽訂《黨建工作責任書》明確了支部書記15項、黨小組長10項職責；結(jié)合所轄生產(chǎn)和營銷兩個黨支部特點，制定完善考核細則，將黨建工作量化評比；每季度開展支部書記、黨小組長述職評議，讓黨建工作橫向?qū)?、縱向評比；每月指派干部到基層參加組織生活，充分發(fā)揮指導作用。

（四）強化創(chuàng)新方式抓黨建。緊緊圍繞理論學習、中心業(yè)務、黨員管理和活動載體等方面創(chuàng)新，以xxx為引領，研究確立了“基礎建設年、責任落實年、管理提升年”的總體思路，研究細化了6個方面、16項措施；將黨建工作與公司“二十四”節(jié)氣表相結(jié)合，實施“每月一主題”活動；實施“黨員量化評價”，將中心工作量化到人，實現(xiàn)黨建工作與中心工作同部署、同責任、同考核，如在臺區(qū)線損治理過程中，實行總支委員、支部委員分片包干制，有效推進了臺區(qū)線損治理工作。創(chuàng)建“黨員干部微信群”平臺，開通“xxxx”，利用信息化手段提升黨建效果。

（五）強化融入滲透抓黨建。始終秉承“抓黨務促業(yè)務強服務”理念，持續(xù)深化“黨旗飄揚?黨員身邊無違章、優(yōu)質(zhì)服務我先行、作風建設我表率”活動，認真查找身邊安全隱患和違章現(xiàn)象。通過舉辦“轉(zhuǎn)變作風創(chuàng)佳績、立足本職爭一流”演講比賽，以“不忘初心跟黨走”為主題，組織開展了“不忘初心憶黨崢嶸歲月重整行裝為黨增輝添彩”主題活動；組。

當前隱藏內(nèi)容免費查看織員工思想動態(tài)調(diào)研，掌握現(xiàn)實“活思想”，開展“寫一份家書”活動，提升了公司凝聚力；以“回憶入黨初衷堅定理想信念”為主題，組織了重溫入黨宣誓、過好“政治生日”、講述“我的入黨”故事和“兩學一做”知識競賽，引導黨員堅定理想信念、強化責任擔當。

（六）強化表率作用抓黨建。深化“優(yōu)質(zhì)服務我先行”活動，引導營銷服務人員熟知制度、規(guī)范言行，提高服務風險防范意識，不斷提升優(yōu)質(zhì)服務水平；加強園區(qū)xx服務中心黨員服務隊建設，充分發(fā)揮“黨員服務隊”引領示范作用，設立“黨員示范崗”，開通“一站式服務”、“預約服務”等綠色通道，引導廣大黨員提前了解園區(qū)規(guī)劃，主動對接客戶需求，在職教園區(qū)、飛地園區(qū)、南部園區(qū)核心區(qū)業(yè)擴報裝過程中，推行提前介入、邊答復邊受理、邊施工邊驗收機制；以創(chuàng)建“先鋒黨支部”為契機，引導黨員結(jié)合崗位工作踐行黨員承諾，不斷提升工作質(zhì)量和水平；組織參加xx評選，積極開展“我是黨員向我看齊”活動，切實使黨員樹好標桿、當好樣板。

（七）強化群團功能抓黨建。以關注青年員工微心理變化為前提，通過建立“特情、特困、特優(yōu)”的特需員工檔案，了解掌握思想動態(tài)和困難狀況，及時反映合理訴求，研究提出對策建議。采取“走下去”、“請進來”等方式，員工“說話”的渠道；積極開展“我對組織有話說”和“我對黨員有話說”活動，通過團支部對黨支部提意見、團員對黨員提意見，深入查找黨組織和黨員存在的不足，營造和諧穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，積極鼓勵青年員工參加各類技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)效及qc成果發(fā)布。組織員工開展包餃子、趣味運動會、拓展訓練，定期開展“學雷鋒?青春光明行”主題團日活動，組織“夏季送清涼”、“七一送關懷”活動，傳遞黨組織的關懷和溫暖，建立了以“安全生產(chǎn)”、“優(yōu)質(zhì)服務”、“作風建設”等為主題的企業(yè)文化長廊，充分發(fā)揮公司“企業(yè)文化建設示范點”作用。