跳蚤市場作文

跳蚤市場作文匯集十三篇。

作文是讓學生學會思考和表達的重要訓練，寫作可以讓我們更清晰地表達自己的思想和信仰。你是否正在收集一些優(yōu)秀的作文？以下是一些有關“跳蚤市場作文”的資料供大家了解和學習，我們將會為您帶來更多實用有用的信息請您持續(xù)關注我們的網(wǎng)站！

跳蚤市場作文【篇1】

公元20xx年3月21日，春風，又一屆跳蚤市來了，這一次我參加的方式與往年不同，我辦了一個移動攤位，可紅火了。

那天終于來了，我一整夜都沒睡好，只想著跳蚤市場……

下午，我精神充沛地在市場上張羅起來。我先從徐大店長那兒搬來“神魄”去兜售。一開始我緊張極了。有人走過來了，我剛想開口叫賣，喉嚨卻不知被什么東西噎住了似的，說也說不出來。每當這時，我總會告誡自己：別緊張，別人又不會吃了你。慢慢地，我開始變正常了，只是聲音很低。好不容易攬上門的顧客總是非常疑惑地說：“你說什么呀？能請再說一遍好嗎？”這時的我，臉漲得通紅，像一只沒偷到雞的黃鼠狼一樣，總是灰溜溜地“逃走了”。

“沒事，失敗是成功之母！”我一遍遍鼓勵自己。我終于舉起神魄大聲地吆喝起來：“賣神魄了，20元的神魄，既便宜又帥氣，非常實惠！”這招還真管用，一下子就招來許許多多的顧客，把我圍了個里三層，外三層。有的把錢急切地交到我的手上；有的生怕中意的.被別人搶去，激動地喊著：“我再多加一元，成交嗎？”……總之我以非常得意的價錢將它們一一順利賣出！

你們說，今天的我是不是市場上一顆璀璨的“移動之星”呢？

“賣神魄了，20元的神魄，既便宜又帥氣，非常實惠！”……放眼望去，那些大大小小，高高低低，花花綠綠的攤位正在熱熱鬧鬧地進行中，操場上洋溢著童年的驕傲和快樂！

跳蚤市場作文【篇2】

在昨天周五我們學校舉行了一場前無古人后無來者的跳蚤市場活動。

早上，我雖一早來到校，但是要賣的東西卻沒有帶過來。于是我火急火燎地向爺爺發(fā)出求救。最后終于在午休時間拿到了東西。

下午，我們排著整齊的隊伍來到了操場，開始了一場激動人心的跳蚤市場活動。

一到操場，啊——人上人海，把操場堵得水泄不通。“還是隊長——杜思旭英明，一早搶到有利攤位”，我邊擠著邊想著，好不容易才來到我們的攤位，趕忙抓緊時間擺放賣品。

剛開始，好多人都來到我們攤位前觀看，但只有一個人花了2元買了我的迷你奧利奧6塊。賣了一會兒，忽然發(fā)現(xiàn)大家都喜愛吃香辣火腿腸和養(yǎng)樂多，于是我用了全部血本出去批發(fā)了。果然利用了這點我們賺得盆滿缽滿。

過了一會兒，有一個同學過來買魔方，沒還價直接付錢走了，而我聽說有個攤位也在賣魔方，價錢還比我的便宜。于是我便也去買了一個回來。

回到攤位沒等我高興完，剛才買魔方的同學過來要求退貨，說是魔方不靈活——老卡位。我給他換一個，結果他不同意，還要求退錢。開始時我堅決不同意：可以換貨，但不能退貨。但在他的軟磨硬泡下，我只好豎起小白旗。這下，我手里就有2個魔方了。唉！真是賠了夫人又折兵。

啊——賺錢真不易！

跳蚤市場作文【篇3】

“做過路過千萬不要錯過！”“這里有最便宜的，沒有最貴的！”我們“雙十一”跳蚤市場在同學們的叫賣聲中在大操場上拉開了帷幕。

操場上熙熙攘攘的人群，愉快的交易，使平時只有歡聲笑語的操場，變得不僅歡笑連連，更像一條熱鬧非凡的商業(yè)街。

讓我們將鏡頭切到我們“funny girl”小書攤，各式各樣的圖書擺在野餐毯的前部分，我們“funny girl”銷售員就跪在書本“圍欄”后，絕對熱情地招待前來購書的顧客，平時怎么看都是淑女形象，到了這就跟瘋婆子似的，嘴皮上的功夫可是頂頂?shù)摹芙^砍價，伶牙利齒，不一會兒，書就裝進了我的小錢包！

書也賣得差不多了，我決定也去當一當顧客，拿上錢跟隊員打了聲招呼，就不見了人影。我穿梭在人群之中，認真地去尋找，精挑細選。突然，“一塊錢，一塊錢哦！老便宜的，快來瞧瞧吧！”聽見這個好消息，我想都不想就往那個攤位沖，生怕別人搶先一步。我停在那個攤位前 居然是我們班的董奕谷的那組人，我不管三七二十一，忙問：“那本一塊，我要！”卻怎么也想不到她們?nèi)绱丝刹?，指著我邊上校榆手中的《查理九?0》：“五塊錢那！”笑得跟狐貍似的。我見了，頓時，火氣冒了上來，居然干如此欺騙我，我還飛買不可了！我轉(zhuǎn)過身朝著陳校榆說：“一塊！”她拼命搖頭：“最少四塊！”“一！”“四！”突然我想到了一個專治陳校榆的方法——我瞪起了眼睛，可怕地盯著她：“我退一步，你退兩步，一塊五得了！”“好吧！”終于我拿下了《查理九世10》！

在這次跳蚤市場中我“收獲滿滿！

跳蚤市場作文【篇4】

作文跳蚤市場 (1)

“哦，來買，我的可樂好喝，三塊錢一杯，快來買！只剩幾瓶了！”他們在做什么？哦！原來是我們六年級的師兄妹在搞“熊陽”跳蚤市場！他們賣這么多東西！有的賣繪本，有的賣珍珠手鏈，有的賣可愛的人偶……這些東西真是讓人眼花繚亂！

看！那邊的一個大姐大喊：“哎賣書，一塊錢一個！過了這個村子就沒有這種店了！”那邊的大哥也在喊：“快來看看！我這里應有盡有！有男生愛玩的變形金剛，有女生愛看的漫畫書，有女生愛看的娃娃，千萬不要錯過！” “看！看！最便宜的貨，路過千萬別錯過?！边@個技巧真的很好用。不一會兒，就引來不少小顧客，爭先恐后的沖進來，頓時排起了長隊。 ……他們的叫喊聲一浪高過一浪，一浪高過一浪。

我邊走邊看，咦，這里不是賣書的嗎？我打開它說：“哇！太美了！”我想買一本，“姐姐，這本書多少錢？” “10塊錢？啊，我身邊只有5塊錢，怎么辦？對，討價還價！” “姐姐，我身邊只有4塊錢，我很想要這本書，能賣給我嗎？” “4塊錢？不不不，這批我們都要5塊錢。錢，4塊錢賣給你，我不是虧本了嗎？” “好，好，5塊錢！” “好！成交！來吧，你拿你的貨，我拿我的錢！”當我買了一本書時，我很高興。

操場上的學生們手上都堆滿了東西，瞧！黃銳脖子上掛著一條五元項鏈。看，吳菁菁手里還拿著他撿來的兩三顆糖果！仔細一看，哇！玉靜手里拿著一只五顏六色的小熊。我趕緊走過去問：“于靜，你的小熊多少錢？”于景道：“一元！” “啊，一塊錢，這么便宜，我也想要，去買吧?！蔽易叩劫u幼崽的攤位前，問大姐：“大姐，你有熊玩具賣嗎？” ” 她說，“對，這時候最后一個，那我就賣給你去！”我得到了很多東西，我的心里很甜蜜。

回到教室，問同桌何海洋：“何海洋，你買了多少？”何海洋說：“我三十五塊錢買了好多書，那些書還不錯，你看，多好笑?。　蔽铱戳艘幌?。 “哦！原來是漫畫?！彼唤?jīng)心地說：“這部漫畫有什么好看的！看一看笑一笑就沒了賺了？原來賣書的大哥說要五塊錢買一本書，所以如果他把很多書都買下來，只要三十五塊錢。我看到里面有幾十本書，難怪他說他賺錢了。

彭一帆更有意思，他把跳蚤市場搬到了我們教室。他買了一大堆貨，一到上課就跟那些大哥大姐一樣喊：“賣東西！賣東西！”王子杰問：“彭一帆，這本書多少錢？” “五塊錢！”我心想：哇！下面買這本書只要一元，上課他要賺四元。王子杰說：“太貴了，不買就不買！”片刻之后，王子杰又跑回了自己的座位。問：“彭一帆，這本書應該便宜點吧，我三塊錢買?！迸硪环f：“好！三塊錢賣給你?！庇谑峭踝咏軓膬?nèi)衣口袋里掏出三塊錢。把它遞給他，他賺了兩美元。然后他又對水果進行了促銷：“喂，誰要買水果？”朱英秋被她吸引了。她說：“彭一帆，五塊錢不要做，不要做！”彭一帆驚訝道：“好?！?！”因為那個水果只要50美分。

“夏陽洋”跳蚤市場真有趣！真希望學校能再組織一次跳蚤市場，讓我們也能體驗一下當小老板的感覺。

組成跳蚤市場 (2)

在我的學生時代，有很多值得記住的事情，它們就像樹葉一樣，飄進我的心里，我最想撿的一片葉子是我逛跳蚤市場的時候。那天，同學們都很興奮，期待著時間，爺爺會快點走，因為學校會組織我們參加一個特別的活動班——“兒童跳蚤市場”，全校都參與到業(yè)務中去，我們好幸福！

激動人心的時刻終于到來了。學生們迫不及待地想把想要賣的東西搬到課桌，有的搬到走廊上。你看，有這么多的攤位。那些小桌子是他們放置商品的“柜臺”。有的甚至將貨品放在地上，名副其實的“地攤”。有的賣漂亮的布娃娃，有的賣各種玩具，有的賣童話書……真是讓人眼花繚亂，眼花繚亂。為了吸引顧客，有人甚至給“店鋪”起了個名字。

我把自己帶來的玩偶游戲機放到了桌子上，發(fā)出一聲尖叫：“哇！玩偶機！”老師命令跳蚤市場開放。剛聽到“轟”的一聲，人流就進來了。很多同學來到我的爪機前，買了幾個游戲幣，開始興奮地玩了起來?？粗麄冮_心的表情，我也很開心！

看！跳蚤市場人頭攢動，教室四周擺滿了各種攤位。小店員的叫喊聲越來越大，顧客也不少。人來人往，不時有爭吵和笑聲，整個教學樓仿佛沸騰了一般。

看！ “小老板”起初很膽小，低聲喊道，隨即有人喊道：“賣便宜貨！”。各位，看看我，我看看你們，相視一笑，放開我的聲音，喊道。頓時，買賣，討價還價，混雜在一起，真是熱鬧！

聽著，各家店的營業(yè)員為了吸引顧客，吹口哨，有的站在椅子上大喊：“快來買！高價低價！不買太可惜了！”，還有站起來的牌子：“后悔沒買”，拿著撥浪鼓，擺擺手，兜售：“路過別錯過，機會別錯過！”有的甚至跳舞。我看著他們，順著他們的樣子喊道：“來，來，來！快來看看！新娃娃機上市了！只要一元一游戲幣！沒有人可以得到免費禮物！快點！來吧！來吧！數(shù)量有限，送完即止！凡在本店買東西的人都可以獲得游戲幣！路過不要錯過！不要錯過機會，不要錯過機會！“ . 這招還真管用，一會就引來不少小顧客，爭先恐后的沖進來，突然排起了長隊。哈哈！

跳蚤市場終于結束了。從這次事件中，我明白了一個道理：沒有勇氣，什么事都做不成。

作文跳蚤市場 (3)

今天是星期六，天氣特別晴朗。九點整，我們在小學二、三年級做跳蚤市場實驗它打開了！

你看，在我們學校的操場上，以前的訓練場變成了熱鬧的跳蚤市場。市場上琳瑯滿目的商品琳瑯滿目，有可愛的小布熊，漂亮的插花，還有裝在瓶子里的小蝌蚪。 ，有動人的螃蟹，有打折的書……一切都是那么的誘人。

瞧，小記者們個個忙得不亦樂乎，有的在擺自己的小東西，有的在忙著買別人的東西，市場上不時傳來陣陣尖叫聲……yJS21.cOm

我和易佳樂和劉宇昌組成了一個小組。我們的攤位上放了小眼鏡、沙袋、小盒子、小獅子……易家樂的小盒子賣了，劉宇暢的小眼鏡也賣了……我的還沒賣，我著急了。就在這時，一個小女孩向我走過來，我熱情地招呼著：“快來看看我的東西吧，好，便宜點！”小女孩一眼就抓住了我的快板，一邊彈著快板一邊說：“好玩！”最后我們賣了3塊錢。然后我以1元的價格賣了一個小戒指。我對我賺的4元很滿意。

然后讓易家樂和劉宇昌幫忙看攤子，（我自己去了別的攤子，因為明天是母親節(jié)，今天想給媽媽買禮物。買什么？突然我眼睛一亮燈亮了，一只可愛的凱蒂貓和兩個小塑料娃娃映入眼簾，我趕緊拿出掙來的4塊錢買了這三樣東西，明天我自己送給媽媽，我想媽媽會喜歡的！

只見金凱臣的攤位上擺滿了自己的手工作品：小鉛筆、小橡皮、橡皮泥棒棒糖…… 金凱臣正在仔細整理自己的小東西，見有人過來，熱情地招呼著，滿頭大汗。 1塊錢買了一根他家的橡皮泥棒棒糖，很想嘗嘗。

姐姐5塊錢買了一只小毛絨兔子，6塊錢賣了，橡皮泥棒棒糖1塊錢5毛錢賣。

“跳蚤市場”活動結束。我手里拿著一份送給媽媽的禮物。劉宇昌手里拿著一瓶蝌蚪。易嘉樂背著一包“獎杯”。我們都興奮得滿臉通紅。今天的收獲真的很大！

跳蚤市場構成 關于跳蚤市場構成 快樂跳蚤市場構成

跳蚤市場作文【篇5】

星期五下午，我和我的同學黎昊、溫厚一起去四、五年級舉辦的跳蚤市場，說到跳蚤市場你一定不知道吧，我想你會說：是不是賣跳蚤的？但是我實話告訴你，是賣他們保存好的小玩具喲！

去跳蚤市場前我可是寫過計劃書的呢!就是：先溜達溜達，再去看一看我有沒有看中的物品，或者是喜歡的書籍。

現(xiàn)在我給大家講一講我去跳蚤市場的經(jīng)歷：跳蚤市場里人山人海，整個大廳和小花園到處擺滿了玩具和書籍。我?guī)е夷脕淼?0元錢跑到跳蚤市場，按照我寫的計劃書開始行動，首先我大致看了一看跳蚤市場，我看到了悠悠球奇跡，我很喜歡，看見它我可是不要再看別的了，我一定要買下這一個奇跡。我迫不及待的沖到那里問：奇跡要多少塊錢？賣的大哥哥就說：這個需要160。把我給嚇了一大跳，我想：這么貴，還算了吧，我放棄了買奇跡的決心。

然后我又繼續(xù)在跳蚤市場里轉(zhuǎn)了一下，我一眼就看到了我計劃書上想買的玩具跳跳球，我不由自主的買下了5個跳跳球，然后我就開心的去別的地方，去看一看有沒有我喜歡，但是我溜達了好久也找不到我喜歡的什么了。

我只好收拾心情的回到教室了。我相信這一天的經(jīng)歷將會給我留下了深刻的回憶！因為這是我第一次自己去買東西，而且還學會討價還價。

跳蚤市場作文【篇6】

星期五下午，學校的跳蚤市場開業(yè)了，開跳蚤市場的目的是為了鍛煉我們買東西的時候要學會討價還價。

下午第二節(jié)課的時候，我們下樓到學校的后花園參加跳蚤市場。四年級的哥哥姐姐把自己的東西拿來賣，有的賣零食，有的賣玩具，還有的人賣文具，這里熱鬧非凡、人山人海，好像真的進了一個市場，只不過市場里的賣主和買主都是我們學校的同學。

剛一進市場我就看到了一個密碼筆記本，封面上有白雪公主很漂亮，我一眼就喜歡上了它，我問姐姐：這個密碼本多少錢？姐姐說：5元錢。老師告訴過我們，買東西必須要會講價，不然會吃虧的。于是我說：便宜一點，3元錢好不好？姐姐想了想說：好吧！我用3元錢就買了一個密碼筆記本。我又看見了幾張貼紙，也是白雪公主的，我問姐姐：三張貼紙多少錢?姐姐說：3元錢。于是我拿了3元錢給姐姐。我在市場里逛來逛去，買了不少東西。回到家后，我數(shù)了數(shù)，收獲還真不小。我買了一個彈彈球、一個密碼本、一把尺子、兩個筆記本、一枝紫色的水彩筆、一袋圣誕禮物，這些我都很喜歡。

這次買了這么多東西，我覺得我買的密碼本比較劃算，原價5元，我給它講到3元，我買的最吃虧的東西是貼紙，因為我太喜歡了，所以忘記講價就買了。

我很喜歡參加跳蚤市場，我已經(jīng)積累了一點經(jīng)驗了，下次我將更會講價，買更多的超值的東西。

跳蚤市場作文【篇7】

今天下午，陽光明媚，我們學校舉行了一年一度的活動——有趣的.跳蚤市場 —— 我是一朵云 —— 我是一片云彩跳蚤市場。

終于到了舉行跳蚤市場的時候！我們四（五）班的同學們排著整齊的隊伍來到操場上。

我環(huán)顧了一下操場，操場上可真熱鬧啊！來的早的同學已擺好了小攤子，在大聲推薦自己的物品“快來看啊”！我的東西質(zhì)量好，又便宜，快來買啊！有的同學在挑選物品，一邊走，一邊問？這個多少錢？那個多少錢？有趣的跳蚤市場 —— 我是一朵云 —— 我是一片云彩還有的同學在還價“兩元怎么樣？有趣的跳蚤市場 —— 我是一朵云 —— 我是一片云彩這么多的聲音交織在一起，編成了一首好的交響樂有趣的跳蚤市場 —— 我是一朵云 —— 我是一片云彩。

我也把從家里帶來的童話書拿在手上，有趣的跳蚤市場 —— 我是一朵云 —— 我是一片云彩叫賣道”賣童話書了“！”賣賣童話書“你們來看，這本童話書多好看??！它不僅很有趣，能讓我們看著看著就笑起來，還能讓我學到很多知識和成語。想想滿肚子的成語，寫作文多有勁啊！只要7元／本，走過，路過不要錯過??！我就這樣叫了幾遍，一個低年級的小朋友就走過來問？大姐姐，5元怎么樣？”我看了他一眼，沒有說話，那個小朋友又問？那6元怎么樣，再不行的話，就“，那好吧！有趣的跳蚤市場 —— 我是一朵云 —— 我是一片云彩我有些為難的說”太好了，他從小口袋里掏出6元錢給我，拿著書蹦蹦跳跳地走開了。

我心里暗暗高興，拿著6元錢東逛席逛，跑東跑西，最后，用3元錢買了一支自動筆，用1元錢買了100顆小星星，還有2元錢帶回家交給媽媽。

?。〗裉斓奶槭袌稣嬗腥?！真希望學校多舉行一些這樣的活動！

跳蚤市場作文【篇8】

今天是一個特別的日子，因為我們要有跳蚤市場了。

我們來到我們的地方，賣起東西來。我瞧了一眼別人的東西，頓時眼睛一亮，想：“我可以買別人的東西，再用高價賣出去?！庇谑牵屹I了一輛小賽車，一共2元。過了一會，有同學來到我的攤位前，我用手舉起這輛小賽車說：“這個小賽車買不買?”那個同學說：“我要買!”我用3元的價格賣了出去。突然我想起來大家都喜歡玩王牌，王牌會不會更好賣?于是我從我的攤位那拿了2包王牌，到處逛。我發(fā)現(xiàn)王樂磊一直抱著一本描寫“我的世界”的書，我就想他一定喜歡我的世界里的人物。我的王牌的圖片正好是我的世界里的人物圖片。我就主動問他:“這包我的世界王牌要不要?”他爽快地買下了我的王牌，嘿嘿，兩元又到手了。忽然宋奕陽躥了出來問我：“你還有《植物大戰(zhàn)僵尸》嗎?”我又把三本《植物大戰(zhàn)僵尸》賣給了宋奕陽，又有5元錢拿到手了。

跳蚤市場結束了，我們收完東西，掃了垃圾，高高興興回到了教室。

跳蚤市場作文【篇9】

前幾天，老師告訴我們，我們班要舉行了一個叫“跳蚤市場”的活動。跳蚤市場就是把自己不要的玩具拿來賣給別人。一聽到這個消息，我們班像炸開了鍋。我的腦子里也有一大堆問號，在哪里舉行？怎么舉行？簡直要開心地飛起來。

星期五天下午第二節(jié)，“叮鈴鈴”，下課了。跳蚤市場活動正式開始。我們在黑板上寫了“廣告墻”、“跳蚤市場”、“超級市場”、“貨真價實”、“公平買賣”等廣告詞。

我們紛紛拿出自己準備的小玩具。老師先讓我們把桌子放在一塊，活動就開始進行了。有的同學竟然放肆地站到講課桌上大聲叫賣，還把兩面廣告墻上寫滿了要賣東西的廣告。

我找來三個隊友開始叫賣起來?？山匈u了半天也沒有人來買。我出了個主意，說：“要不我們輪流去叫賣?！彼齻兌己苜澩@個主意。我先去叫賣了一會兒，果然有人來買我的畫，五塊錢被他砍價砍到了兩元錢。我的媽媽咪呀！這回可徹底賣虧了。我畫的畫，最少應該賣三元錢，不對，應該是最少四元錢。

我繞著教室走了一圈，看到同學們有的賣書，有的賣電動玩具，有的賣項鏈。不會吧，項鏈都賣？家里有礦??！

輪到我買別人的東西了，我先買了一本《動漫炫》，在買之前，我先問了一下價錢。“店鋪老板”說：“13元?！蔽艺f：“10元我就買?！崩习逋饬?。我便付給老板十塊錢，接著去逛其它商店。

走著走著，我的眼前一亮，一個十分古董的“沙漏”出現(xiàn)在我眼前。它上面刻著一個玫瑰花的圖案，并且是白沙，漂亮極了，還可以計時呃！我毫不猶豫地就買了它。

過了一段時間，我們開始把自己的東西賣給老師。老師的錢都快沒有了。我們賣給老師十幾本書，一些電動玩具，還有一幅畫。

不知不覺中，放學了，跳蚤市場活動結束了。真希望每天都上這樣的課。

跳蚤市場作文【篇10】

如果說賣書活動，這一次是我四次里賣的最開心的一次，一本都不剩下，我們也收到了很多錢，但是心情和喜悅是最珍貴的。

一下課我們就提著東西飛奔向操場，好像手中的東西一點重量都沒有。把東西放下后，我四處張望了一下，大家都已經(jīng)擺放好了，準備賣書，有很多家長在人山人海的市場中為自己的孩子買書。有些同學也開始叫賣，在走動的人群里我看見了一些同學，手拿書本，一邊說：“看看這本書很好看的，里面的故事很精彩。”頓時我茅塞頓開，我一把拉來沈美玲，和她一起叫賣起來。

不知不覺中，我和沈美玲帶來的書全部賣完了，回來一看書鋪里的書也賣的差不多了，大家都很高興，這時一個姑娘和媽媽過來，她一眼看中了3本小漫畫書，她的媽媽問我的朋友鄭紫妍，3本一起多少錢？鄭紫妍獅子大開口說要5塊錢。她媽媽嚇著了，說要便宜才要，不然不要了。看著那小姑娘很想要的表情，我便開了口說：“總共1元錢可以吧。”她媽媽露出了笑容，一邊掏錢一邊說：“這個姐姐直爽，我等會兒找其他同學一起來你這里買。”隨后我說“來，小姑娘，姐姐給你抽一次獎?！蹦俏粙寢屵€說我們一定有好生意。她走后我的心里不由的甜。時間風一樣吹過，只有10分鐘賣書了，還有好幾本雜志沒賣完，我們想肯定沒人買了，突然有個小男孩走過來，把沒賣的雜志全部買走了。我們又收到了好幾塊錢。

這天是我一個冬天流過汗水做多的一次，但我們也收獲了很多錢，這讓我們知道錢是沒有那么容易得到的，要付出汗水才能換來的。

跳蚤市場作文【篇11】

今天早晨，陽光明媚。同學們一個個手中提著鼓鼓的大袋子，笑容滿面。你們是不是想問為什么同學們拿著鼓鼓的袋子呢？那我就告訴你吧！因為今天四年級的同學要舉行圖書跳蚤市場。

剛上第一節(jié)課，班主任陳老師給同學們認真細致的講了跳蚤市場的規(guī)則和要求，講完后。就讓男生把桌子搬到操場并把圖書擺放整齊。男生先賣，女生買。不一會，廣播宣布，圖書跳蚤市場正式開業(yè)。同學們把廣告牌豎起來。瞧！一個同學拿著廣告牌左搖搖、右晃晃?？赐瑢W們并沒有被他的廣告牌吸引，又用上了第二招，喊。虧本大甩賣了，不買會后悔的，圖書數(shù)量有限喲。只見同學們還是沒有來。又用到第三招，戴著一個黃色的假發(fā)。繼續(xù)吆喝：“便宜大甩賣，買一贈一”。同學們一下被他這樣的打扮和吆喝聲驚呆了，立刻把他圍的水泄不通，這個“小財迷”不一會就買了許多圖書，賺到了很多的錢。還有一個“小財迷”舉著廣告牌拿著幾本故事作文喊：“便宜大甩賣了、不買會后悔的原價5元，現(xiàn)價只賣1.5元哦，不買就沒有了”。有幾個同學站在他的攤位前，討價還價?？梢裕u給你吧！只聽見他快活的回答到，就立刻去應章了。瞧！他那快活的眼睛直瞪手上的錢，好像說道：“不錯吧”你們知道他是誰嗎？我告訴你吧：“就是本大爺”，楊京瑋。

咦，那個同學在喊什么呢？過去看看吧！只見他一手拿著一本格列佛游記，一手拿著一個多啦A夢的電風扇。喊到：賣圖書了，還有奇特贈品。一個女同學過來把他的書買了，帶著微笑離去了。這真是一個會做生意的同學。

還有幾個同學把一個名叫“哲哲”書店的同學的書一搶而空，帶著喜悅回到了自己的攤位讓我們瞧瞧他的“骨子”里藏什么藥。不問不知道，一問讓你驚得呆。原來，這位聰明的同學采用了抽獎方法，抽一次2元錢，抽到什么書就給什么書。這一次吸取長進，下一次也要多學習一下她。

跳蚤市場，讓同學們體會到了自己掙錢的辛苦，也讓同學鍛練了自己的自主能力和會做生意的能力，我喜歡跳蚤市場。

跳蚤市場作文【篇12】

李雨涵

今天，我們學校舉行了跳蚤市場活動。

我?guī)Я嗽S多零食，每樣都能讓人覺得口水都要流出來?！澳憬裉鞄Я耸裁春贸缘臇|西？”一個熟悉的聲音從我耳旁飄過。我一看，原來是我的同桌。我回復道：“我?guī)Я讼隳c?！彼宦牭较隳c，于是就讓我賣給他一包。

到了下午，我們的跳蚤市場活動開始了。我興奮地拿出了自己的零食，不過一會兒就全部被買光了。我的同桌帶了一大袋子的書。薄的書只要一元錢一本，厚書只要五元錢一本。

不過一會兒，他的書竟然全部被別人買光了，一本也沒有剩。知道他為什么賣得一本都不剩嗎？因為他的價錢相當?shù)谋阋恕６?，他的幾個好哥們也買了幾本。

我們這個小組的名字叫小草屋，他們的叫做小虎隊。小虎隊的玩具，有的大模大樣的，有的圓圓的臉。我們隊有毛毛魚，有布娃娃等等。

這就是我們的跳蚤市場。

跳蚤市場作文【篇13】

九九重陽節(jié)就要到了，我們?nèi)笮^(qū)的老師、學員、還有家長們一起來到了文殊廣場，我們今天要在這里舉行一個跳蚤市場的活動。顧名思義，就是將大家自己閑置的物品互相交換、出售，或者賣給路人，把賺來的錢捐獻給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們。

看！一個巨型半圓大紅色拱門像彩虹一樣緩緩升起，上面赫然寫著：重陽節(jié)愛心實踐活動體驗課。拱門自豪地對旁邊的廣告液晶大屏說：嘿，伙計！你敢和我比高低嗎？液晶屏嘿嘿一笑說：歡迎你的到來，朋友。

瞧！那邊一片黑壓壓的人群是什么？原來，是圍觀了許許多多的路人，雖然只過了幾分鐘，可是現(xiàn)場已經(jīng)人山人海了。

我迅速來到了我們班的位置，拿出我?guī)У臇|西：一本書和一個海綿寶寶。我一邊著急地等待著來來往往的路人，一邊吆喝著：瞧一瞧，看一看，走過路過，千萬不要錯過。

時間一分一秒地過去了，我看著行人一個一個地從我面前走過去，我開始有些灰心了，想著：不會沒有人來買我的東西了吧！當我低下頭時，我似乎看見我的海綿寶寶和書也在賣力地幫我叫著眼前的行人，可還是無人問津。

過了一會兒，來了一位老奶奶，拿著我的書本翻了翻。難道我的書要賣出去了嗎？我的心跳隨著奶奶翻頁的速度逐漸加快。奶奶抬起頭問我：小朋友，這本書多少錢？我顫顫巍巍的回答道：15元。嗯，有點貴，能再便宜點嗎？10元，我迅速的回答道。算了，我還是別處再看看吧。奶奶說著便放下了書本，頭也不回的走了。我瞬間后悔萬分。

活動結束了，我感到非常地失望。聽說有一位同學賣書賺了十幾塊錢，最后一打聽才知道，原來他帶了好幾本書，每本書只賣二三塊錢。

這時我似乎都感覺到我的書在哭泣，我想它一定是在責怪我把它賣得太貴了，沒有讓它去到新主人的家里，也沒能幫助到敬老院的爺爺奶奶們。

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跳蚤市場作文

為了讓您更加滿意我們編輯了“跳蚤市場作文”，文章是一種發(fā)現(xiàn)自己的方式，能夠不斷挖掘內(nèi)心深處的珍寶，寫作成為我們探索生活奧秘的有力工具。然而，寫好作文并非一蹴而就的事情，那么如何才能讓作文寫得清晰且有條理呢？

跳蚤市場作文 篇1

盼望著，盼望著，春天的腳步近了，跳蚤市場也來了。

星期五午飯過后，教室里嘰嘰喳喳，同學們都興高采烈地討論著下午跳蚤市場的事。“可以下樓買東西啦！”也不知是誰喊了一聲，同學們像一匹匹脫韁的野馬，飛奔到操場。

操場上陽光燦爛，人山人海。同學們有說有笑，“點評”著“商品”的質(zhì)量和價格，有的同學還沖進擁擠的人群，爭先恐后地買著“稀有商品”。

再看那些攤位主：低年級同學有點害羞，一張張稚嫩的面容，令我們不得不買下一些東西；中年級同學熱情大方地招呼我們；而高年級同學直接“出門找獵物”，見到一個同學就極力“推銷產(chǎn)品”。

各個攤位的物品琳瑯滿目，讓我目不暇接：書本、玩具、文具、零食。。。。。。大家都買到了自己喜歡的小玩意兒，我和小伙伴們也很快買了許多東西。

“走過路過千萬不要錯過！”“滿五元抽獎！”操場上，吆喝聲、砍價聲、樂曲聲，響成一片?！岸嗌馘X一本？”“10元?！痹瓉硎怯幸晃煌瑢W要買一本可愛的本子。“這么貴，那我再看看吧?！薄澳墙o你8元?！薄拔义X不多了，6元吧！”“7元，不能便宜啦！”“好吧！”

夕陽西下，操場上已無跳蚤市場的痕跡，可那一幕幕美好的畫面在我心中永遠抹不去。

跳蚤市場作文 篇2

“跳蚤市場”這個名兒是在以前外國人取的，因為賣的都是用過的，而且有可能會有跳蚤，所以外國人才給“舊貨交易市場”新取名為現(xiàn)在的跳蚤市場啦!有一回，豆豆007科學營舉辦了一次“跳蚤市場”我參加了，而且賺了六十多元呢！一大早，我和媽媽帶上要賣的書，DIY手工作品，文具等一大包東西出發(fā)去浣花溪公園與同學們一起賣掉它們。剛到那里，大家都已經(jīng)往公園的小河邊走了，我和媽媽趕忙跟上大隊伍，一起走河邊。

來到河邊我選了一個靠近河邊的地方，開始擺放要賣的東西了！“開張啰！開張啰！”豆豆爸話音剛落，大家賣起貨品來了，一開始是我的文具好像不起眼，而且沒有人買，于是，我靈機一動，連忙將鋼筆，N次貼等的雜貨收起來，把DIY手繪彩畫拿出幾幅來，這下就開業(yè)酬賓了，買二送一?！皟筛碑嬎统咦右惶祝缓邢鹌に褪掷L書簽一張，買一本書送一本書……！快來買！”我先叫了幾聲，果然來了兩位阿姨，她們問：“你的書簽多少元？”“五角錢一張！”說完，那位阿姨一下選了四張，“要不要贈品？”我問?！坝袉幔俊庇谑?，我又拿了一副更大的畫給了阿姨?！斑?，畫得不錯嘛！”阿姨付了錢便走了。嘻！一來就掙了兩元錢！

“汪宇婷！”我聽，這聲音怎么這么耳熟啊？我轉(zhuǎn)過身子看，咦？怎么是朱老師？“朱老師！”“唉，你也在這里賣舊貨啊！”我心想：朱老師都來了，陶老師呢？“這副畫很好看哦？”“成小畫家了！”朱老師這么一句可把我樂得！“買咯！”朱老師說道：“好多錢？”喲！太好了！朱老師也要買。嗯這幅畫非常大，而它的原價是15元，竟然是朱老師買，那4元吧！“4塊！”“哇！好便宜哦！”于是，朱老師立馬掏出4元錢給我，然后接著走了。

這次活動結束后，有人還定了一幅畫，叫我在7月20日之前給她呢！哈哈！在這次活動中，我的收獲不小哦！下次我會更努力的！

跳蚤市場作文 篇3

一聽說下周有個跳蚤市場，我就興奮得兩眼放光，急迫地想體驗當老板的感覺。開市前幾天我就急不可耐地在家里翻箱倒柜地找可以賣的東西，后來，爸爸又從批發(fā)市場給我買回了一大袋東西讓我去賣。

等待的時間好漫長呀，簡直是度“秒”如年。這一天終于來了，我拎著能裝得下一個人那么大的一個大袋子，吃力地隨同學們來到了跳蚤市場。跳蚤市場人山人海，人頭攢動，熱鬧非凡，可能因為我的攤子最大，吸引了好多人來光顧。

第一個來到我的攤子的是個小女生。她拿起一個小皇冠弱弱問：“這個多少錢？”，她看起來挺喜歡，這筆買賣應該能成功。我微笑著回答道：“這個5塊?！迸櫰鹈碱^，說：“太貴了?！比缓髴賾俨簧岬胤畔滦』使谝?。我急了，喊道：“哎哎哎，你別走呀，四塊給你總行了吧！”她高興地付了錢，拿著小皇冠一蹦一跳地走了。

接下來，我等了好半天也沒見一個人來光顧，于是便拿了一個小皇冠和一個芭比娃娃去推銷。我先找到了一個女孩，舉起手里的小皇冠和芭比娃娃，問道：“你要買一個嗎？你看看多漂亮啊”女孩有點動心了，便指著芭比娃娃說：“這個娃娃多少錢？”我激動地回答：“這個10元，只賣10元?！彼z憾地搖搖頭說：“可惜了，我沒那么多的錢。”第一次推銷以失敗告終。

這時，我看見一個男孩的攤子上擺著金色的十二生肖雕像，每個才兩塊。我想給爸爸媽媽各買一個，可是我是出來推銷的，身上沒有錢。于是我就回去取錢包，可是等我回到他的攤子時，那個雕像已經(jīng)被買走了。真遺憾！

經(jīng)過了無數(shù)次推銷、討價還價、各種宣傳，累得我口干舌燥，嗓子都啞成“唐老鴨”了。最后我用自己的汗水換來了十五塊錢，又用其中的九塊錢買了五本書和幾件小擺件。剩余的錢存入了我的“小金庫”，作為一個紀念。

拖著疲倦的身體回到家，數(shù)著賺來的錢，我心里百感交集。我所享受的幸福生活，是父母用多少汗水和心血換來的呀！以后我一定不亂花錢，不浪費父母的勞動成果。

跳蚤市場作文 篇4

午休后，同學們興沖沖地來到教室，因為今天下午的最后一節(jié)課有特別活動。謝老師大發(fā)慈悲，讓我們開一次跳蚤市場買賣活動。

同學們興奮地拿出各種各樣有趣的小玩具。在主持人話音剛落下時候，同學們就開始大拍賣了。同學們在教室里走來走去，問這問那，都想讓別人買自己的東西。我原本以為只要在位置上喊喊就可以吸引大家來交易，后來才發(fā)現(xiàn)要到處走動，把物品展示給別人，并向他們介紹自己物品的獨特之處，這樣說動了他人喜歡才能賣出去。有時候還要跟別人討價還價呢!

劉昱君最會買賣。本來我的筆記本需要十元才能購買的，他卻說：我給你五元吧，再給你兩根棒棒糖，就行了吧!我出于對棒棒糖的喜愛，說：好吧，好吧，拿走吧!后來，我猛地回過頭來一想，哎呀，我被他套路了!那個棒棒糖都不值一元，就這樣抵了我五元。想想就后悔了，同時，也覺得這個同學太有趣了。

這次跳蚤市場活動，我收獲滿滿：一個漂亮的皮卡丘，兩支細長的星空筆。跳蚤活動還讓我感受到數(shù)學無處不在，讓我學會了與人交流和買賣。

跳蚤市場作文 篇5

又到了期末跳蚤市場開放的時間了，大家?guī)е约哼@一學期努力賺來的袋鼠幣來到了學校操場上。當段長宣布跳蚤市場開始的時候，同學們迅速的跑到了各個攤位，我四處看了又看，發(fā)現(xiàn)到處人山人海，于是我也走到了人群里。各班級的地攤上擺了各種各樣的商品，有吃的、學習用品、圖書、玩具等。我在一攤攤放滿禮品的地攤周圍轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)到處都有許多的人，后來，我就挑了一個人最少的地攤，走了過去，我在那里買了好幾樣東西，接著又去了另外兩個地攤挑了一下。我發(fā)現(xiàn)這個跳蚤市場還真是熱鬧啊!就一會兒功夫，地攤的物品就都被搶得所剩無幾了?？上业拇髱挪欢?，沒有買到太多的東西，不過我還是很開心，因為比上學期買得還多。所以下學期我一定還要繼續(xù)努力，爭取得到更多的袋鼠幣。

買完以后我回到教室，當我進了教室時，大家都還在興奮的在討論著自己買到的商品。同學們各個都非常開心。

敘事作文跳蚤市場

透過寫作，我們可以整理自己的思維和推理過程，寫作有助于我們更清楚地表達自己在日常生活中的態(tài)度和價值觀。出色的作文需要注意字跡整潔和語言流暢這兩個關鍵點。在寫作過程中，我們應該注意哪些問題呢？如果這篇內(nèi)容對你有幫助，請記得將它收藏起來。

敘事作文跳蚤市場(篇1)

清倉大甩賣了!清倉大甩賣了!快來瞧一瞧，看一看!程浩然拿著喇叭大聲吆喝道。

我們也焦急地站在攤位里等待著顧客，這時有一位顧客走了過來，他翻了翻書，我立馬熱情地給他介紹：這是一本漫畫書，非常有趣，主要講了父親和兒子之間的搞笑故事。他一看價格，12元，于是馬上和我們砍價到：8元行不行?葉心睿連忙站起來：不行，不行，最低10元。那位顧客裝作要走的樣子：8元，不賣我走了。突然，金后麒不知道從哪兒冒了出來，揚起眉毛：8元，就賣8元!成交。顧客迫不及待的說。葉心睿眼巴巴的看著這八元錢，我們迎來了個開門紅。

接下來顧客絡繹不絕，我們忙得不亦樂乎，程浩然繼續(xù)在吆喝，我忙著給客人們介紹書籍，金后麒負責收銀，葉心睿負責記賬登記，陳健整理書籍，我們五兄弟分工合作，沒一會，我們的書都賣得差不多了!

終于，我也可以去其他攤位挑選自己喜歡的書了，我選中了一本漫畫書，一看價格10元，于是我學著其他顧客一樣砍價：8元，賣不賣?不賣我就走了。行、行、行，8元就8元。店主不想讓我走，于是同意了。瞧，我也會砍價呢!接下來我憑著自己砍價的本事，又用很低的價格買了兩本好書。

時間像匹奔騰的馬，我們滿載而歸地回去了。

敘事作文跳蚤市場(篇2)

7月18日下午，奶奶帶我去月河參加小記者活動兒童跳蚤市場。

報到后，我坐到了我的指定位置，開始賣東西。后來志愿者說要我換一個位置，我就換了一個位置。

我在那個位置銷售得可火了，賣出了非常多的物品。有人買這個，有人買那個，我還學會了用支付寶收錢的方法呢。當然，我也去買了點東西，花費掉二元五角錢。

活動結束，志愿者以點名的形式叫我們領取獎狀。點名的時候報到了兩個周懿軒的名字，其實有一個人和我是同名的，真是太巧了。

志愿者叫所有的成員一起拍集體照，還鼓勵我們收到錢的參加者把收到的錢捐給山區(qū)的小朋友們，對捐款的小記者還發(fā)了第二張獎狀。我捐出了二十二元二角，雖然沒有把賺到的錢帶回家，但是能夠幫助山區(qū)的小朋友，我還是非常高興的。

敘事作文跳蚤市場(篇3)

今天，是國際六。一兒童節(jié)，是我們最快樂的一天，也是我們最放松的一天。

每年的六一兒童節(jié)學校都會舉行我們最喜歡的跳蚤市場活動，首先提高了我們口語交際的能力，也鍛煉了我們的膽量，兩全其美誰不想，好了，不多說，我要開始掙錢了。

我拿著要賣的東西一蹦一跳地下了樓，用我的電子眼快速地尋找攤位，叮我的眼前一亮，在魚池旁邊有一個石臺，正好能當攤位。我火速趕往那里，生怕別人給占了。一到那，我就連忙把東西擺好，等待著我的第一個顧客?？墒?，等了半天，一個顧客也沒有，咦？可以趁這個時候先幫我的小店起一個名字，叫什么好呢？哎！就叫淑佳生活裝飾店問題是起怎么好的名字，沒人知道，也沒人光顧，多可惜呀！怎么讓他們知道呢？??！我知道了，現(xiàn)在只剩下一個傳播方式了，那就是嗓子。可是我從來沒有吆喝過，該出手時就出手，我來了一個河東獅吼：

走過路過，不要錯過，淑佳生活裝飾店開張了，快來買呀！前三名顧客打八折優(yōu)惠。

果然，不出我所料，剛才連看我一眼都不看的人一窩蜂地擁了過來，他們剛才呀真是慧眼不識金鑲玉，我的商品也算是上等好貨，不過，你們既然來了，我就不斤斤計較了。

哎，大姐姐，這個木制小汽車真漂亮呀！怎么買呀？哪個，哪個，哦！這個呀，由于你是前三名顧客，那就按10元賣吧！好不好？太貴了吧！就一個小汽車10元不值得。怎么不值得，木制的呀！不易摔，平常在家里，可以把它當玩具玩呀！不玩了，還能當裝飾品放在家里，你說呢？恩，那好吧！哈！第一筆生意做成了，我高興地跟他開起了玩笑，以后六。一兒童節(jié)，再買我的東西，可要叫我老板了，是不是？恩，哈哈哈！我們大笑起來。

你知道嗎？到了最后收攤查錢時，我竟然掙了十幾元錢。就這樣，六。一兒童節(jié)在歡笑聲中度過了。

敘事作文跳蚤市場(篇4)

老師走上講臺說:今天就要舉行跳蚤市場的活動了。有的同學高興的跳起來，想要馬上就去參加跳蚤市場，還有的面無表情說:老師，上個星期不就說了嗎?干嘛那么高興?老師說:現(xiàn)在第一組的同學先下去賣書，其他同學等到點30分時再下去買書，第二組的同學等到第四節(jié)課上課時去賣書，讓第一組也去買點書。說完，第一組同學就迫不及待的沖下去買書了。

時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼就到了點30分，體育老師說:不要搶，等四班走了我們再走。我們剛下樓，就有一位同學手上拿著四五本書，向我們跑來說:同學，你要不要買點書呀?我們現(xiàn)在打八折，可劃算了。這本是童話書，這本是漫畫書，這本書是中國神話故事我說:同學，有沒有和數(shù)學有關的書籍呀?他說:這倒沒有，不過四班好像有的賣。

老師喊道:好了，好了，第二組同學過來賣書了，第一組的同學去買書吧!我們組的吆喝員拿著一個大喇叭喊道:清倉大甩賣了，買不了吃虧，買不了上當，童叟無欺!這時，有一位同學問:這本書怎么賣?我說:原價22元，現(xiàn)價元。他說:最低價多少元?我說:最低價元不能再低了。他爽快地掏出元說:給你。我連忙找了他三元，并說:我歡迎下次光臨。

過了一會兒，我們的書已經(jīng)賣了七七八八了，只剩下一本沒有賣出去。老師說:打個折，把這一本書賣了。我喊道:這本書原價八元，現(xiàn)價只要五元，大家快來買呀!沒想到打了折這么快就賣出去了。

回到班上，老師說:先把錢放到我這保管，等下課了，我再把大家賺到的錢還給大家。沒想到竟然有一組，一共賺了元。

今天，跳蚤市場就圓滿結束了。

敘事作文跳蚤市場(篇5)

一個陽光明媚的下午，微風輕輕拂過，落葉翩翩起舞，小鳥在樹枝上唱著歡快的小曲，云朵在空中微微地飄動。一年一度的跳蚤市場即將開始，真是振奮人心的時刻。

午休時，我看著書包中的物品，有圍棋、樂高、水彩筆、魯班鎖等等，應有盡有的“商品”擠滿了書包。我美滋滋的看著這些“商品”，心中暗暗得意：哈哈，我有這么多東西肯定能賣個好價錢，我應該去低年級賣，因為低年級的小朋友很單純，不會討價還價，最好“騙”，當初我也是這么被高年級的騙過來的，現(xiàn)在輪到我賺大錢了，想到這我就禁不住偷笑。

下午兩點，跳蚤市場開始了，操場上同學們的小鋪陸陸續(xù)續(xù)開張了。我也迫不及待地背起貨包沖向大操場，往低年級的義賣方正跑去，搜尋著我的買主，咦，那不就是我要找的人嗎?一個看起來憨厚老實的小女孩出現(xiàn)在我眼前，我心里閃過一抹只有自己知道的奸笑，徑直走上前去，露出和藹的微笑問道：“小朋友，我的樂高可是最好的，不但不貴還好玩，一塊五一包，你要不要買一包呀?”看小朋友探著好奇的小腦袋，左看看右瞧瞧，明顯是被我的好物吸引住了?！拔乙@一包?！苯?jīng)過一些對話，我的第一單也終于結成了。我越賣越勇，不一會兒，我錢包中的錢也越積越多。

一轉(zhuǎn)眼的功夫，活動時間已經(jīng)過半，看看我的書包已經(jīng)扁的不成樣了，再看看我那鼓鼓的錢包，真像個剛出生的胖娃娃，看著就惹人喜愛。收攤啦!我大步流星的回到教室，和同學們炫耀今天的戰(zhàn)果，得意的給大家講述著自認為很高明的銷售技巧。

今年的跳蚤市場，我收獲滿滿，這正是我一直夢寐以求的結果。

敘事作文跳蚤市場(篇6)

大家快來買呀，這里有你們最喜歡的玩具，最喜歡的文具盒、書本，千千萬萬不要錯過哦!呀!這就是一年一度的賣東西活動跳蚤市場。

跳蚤市場就是把自己家里不要的舊東西帶到市場上去賣。學校為了讓我學習商品交流的知識，就為我們舉辦了這次跳蚤市場。

早上9點半左右，全校就開始在各班舉行了。我們把自己用不了的舊玩具、舊書本帶到學校交換，東西可真多呀。我們的組長安排鄧雅云賣東西，汪宇宸去收錢，羅彬睿去推銷。20元、60元、200元全都在我們的手里了。當我看到我們收到了1000元錢時，我驚訝得嘴巴都成〇形了。

我們的物品賣完了，就要去買東西了。當我走到三(4)班時，發(fā)現(xiàn)他們在賣一本《米小圈上學記》。這是我的最愛。我連忙問：攤主，這本書多少錢?攤主回答道：四元。我一聽，好便宜哦!我一付錢，書就到手了。

跳蚤市場不僅僅可以訓練我們的計算能力，還可以激發(fā)我們大腦的發(fā)展活力，大家還可以交換到自己的喜歡的東西。我希望學校一個學期可以舉辦很多次。

敘事作文跳蚤市場(篇7)

快來買呀，快來買呀!買1送1，買1送1!真吵，小桔燈在舉辦什么活動呢?

走近一看，熱熱鬧鬧，人山人海，原來小桔燈在舉辦跳蚤市場活動。有的人拿各種書籍來賣，有的拿好玩的玩具來賣，還有的拿美味的小吃來賣?？吹搅宅槤M目的商品，色香味俱全的美食，心想：要是能全部都買下來該多好。

我心里很激動，因為我買到了喜歡機器人和期盼已久的書。既讓我開心又讓我難過，讓我難過的就是變形金剛的頭已經(jīng)斷了，明明買的時候老板跟我說是好的，哎!買回去的時候才發(fā)現(xiàn)。我絞盡腦汁尋找辦法把這個斷頭的變形金剛弄好，最后我靈機一變想到了平時爸爸就是用膠水來把物品粘好的。于是就拿斷頭得的變形金剛模仿著爸爸平時粘東西的樣子，不一會兒斷頭的變形金剛粘好了。今天的跳蚤市場活動真有趣呀!