幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2024-03-24 校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告 年度考核述職報(bào)告

校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告9篇。

俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!只不過(guò),你是否知道有哪些幼師資料種類呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告9篇》,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!

校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告【篇1】

(一)努力學(xué)習(xí),不斷提高自身思想素質(zhì)

我認(rèn)為時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí),處處是學(xué)習(xí)之處,事事是學(xué)習(xí)之事。俗話說(shuō):“跟著秀才學(xué)讀書(shū),跟著屠夫?qū)W殺豬”。我向真正有學(xué)問(wèn)的人學(xué)習(xí),把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。我堅(jiān)持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣,吸取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,我把讀書(shū)跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來(lái),不斷校正自己,堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知。

(三)親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況

每天堅(jiān)持至少巡查校園一次。本學(xué)年,深入課堂,堅(jiān)持聽(tīng)課,聽(tīng)課共146節(jié),了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

(四)作為政治教師

盡管只帶一個(gè)班,用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習(xí)的時(shí)間每天平均不少于2小時(shí),試卷全自己出,共考了19次。我認(rèn)為教師的真正本領(lǐng),不在于他是否會(huì)講述知識(shí),而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生的求知欲望,讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。我一直相信:自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的是同樣多的!我批評(píng)學(xué)生少,表?yè)P(yáng)學(xué)生多,批評(píng)學(xué)生時(shí)講究方法,而表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)則適當(dāng)?shù)匦趴陂_(kāi)河。我深知,熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,厭惡一個(gè)學(xué)生就等于毀掉一個(gè)學(xué)生。我對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,但不嚴(yán)厲,對(duì)所有學(xué)生家長(zhǎng)都能以禮相待,不在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生。

校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:作為一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng),要做的工作非常多,件件得抓緊,事事得落實(shí),可對(duì)于現(xiàn)在的我最糾結(jié)的卻是"人財(cái)兩空"。

師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵。溪口中學(xué)這兩年,先后有12位老師調(diào)入城區(qū)或者其他農(nóng)村學(xué)校,造成師資的嚴(yán)重失血。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易,但留不住老師是我們的硬傷;若是教師有力不使,有事不做,那是我們的悲傷。現(xiàn)在, 28個(gè)一線教師(其中三個(gè)代課教師)背負(fù)著11個(gè)班的教學(xué)任務(wù),無(wú)可奈何的我每天都在為老師們的超負(fù)荷工作唱贊歌,為大家每天能夠健康工作而默默祈禱。

溪口中學(xué)經(jīng)濟(jì)壓力沉重讓我們很多工作、活動(dòng)無(wú)法正常開(kāi)展。學(xué)校原來(lái)負(fù)債近24萬(wàn)元,一年來(lái)又在經(jīng)費(fèi)減少、校建維修加大的困境下,努力償還債務(wù)11萬(wàn)多元,但對(duì)于一個(gè)年公用經(jīng)費(fèi)僅40萬(wàn)的中學(xué)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在13萬(wàn)的舊債,11萬(wàn)元的新校建債務(wù)無(wú)疑是一座無(wú)力背負(fù)的大山。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)"果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,而葉的事業(yè)是平凡的。"校長(zhǎng)就是一種平凡而艱辛的葉的事業(yè)。在這平凡的事業(yè)中,我不知不覺(jué)已過(guò)了這么多年。我追求人生的完美,追求教育的真諦。盡管那伴隨著的是千辛萬(wàn)苦,可我還是沒(méi)有放棄我的追求。為此我付出了我的全部青春與熱血。但是,想想老師們比我更辛苦,看著學(xué)校天天有變化,學(xué)生天天有進(jìn)步,我覺(jué)得自己活得很踏實(shí),再苦再累也值得。這就是我的努力方向。

校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告【篇3】

20xx年xx月xx日我被組織任聘為學(xué)校副校長(zhǎng)已近一年,在李校長(zhǎng)的安排下,主抓學(xué)校德育教育、校風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、安全與紀(jì)律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛(wèi)生、整臟治亂、食品安全衛(wèi)生、校務(wù)公開(kāi)、班主任隊(duì)伍建設(shè)等工作,分管政教處,是我校優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)、安全和體育衛(wèi)生工作的主要負(fù)責(zé)人。

面對(duì)新班子、新角色,必須重新審視自己的定位,面對(duì)新形勢(shì)、新要求,必須樹(shù)立新的觀念,不斷提升自身的教育理論素養(yǎng)。在政治思想方面,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守教師行為準(zhǔn)則,努力提升職業(yè)道德修養(yǎng),嚴(yán)以律己、身正為范。牢固樹(shù)立為師生服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想。能定好位、做好事,重視自身廉潔,不貪不占,公私分明,能以人為鏡,明己得失,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦,該改就改,能補(bǔ)就補(bǔ),辦事果斷,決不拖沓,杜絕浮夸,實(shí)事求是,表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員,我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動(dòng),支持堅(jiān)強(qiáng)村貧困戶3戶,金額1200元,資助貧困學(xué)生2名,資助金額800元。

在工作中,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校的德育、安全工作,保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。我的工作思路是:一年穩(wěn)定,堅(jiān)持管理強(qiáng)校的理念,鞏固學(xué)校一流的校風(fēng)校紀(jì)。二年探索,尋找管理強(qiáng)校的更多支撐點(diǎn),辦出管理上的特色。三年提升,爭(zhēng)取讓學(xué)校管理再上一個(gè)臺(tái)階,為“創(chuàng)示升級(jí)”提供優(yōu)質(zhì)的紀(jì)律保障。我的工作原則是:勤奮樂(lè)干、反思總結(jié)、率先垂范、落到實(shí)處。出發(fā)點(diǎn)是:不求個(gè)人得失,一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)校而不輟勞作。在此,我的工作希望能得到大家的肯定和支持,其具體情況如下:

一、分管工作親自干,常抓不懈、重在落實(shí)。

1、建立健全各種工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制訂和健全相關(guān)管理制度。

針對(duì)分管的德育、安全工作,我深知肩上責(zé)任重大、如履薄冰,絲毫不敢懈怠,抱著人在工作在的決心,要做就做好的工作態(tài)度,做好這份嚴(yán)肅而重要的`工作。成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記、副校長(zhǎng)、政教處主任、校務(wù)會(huì)成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了安全隱患排查制度、保衛(wèi)巡查制度、寢室“四查”制度、校門(mén)管理制度、衛(wèi)生制度等相關(guān)制度。

2、擬寫(xiě)學(xué)習(xí)材料和工作計(jì)劃,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

一年來(lái),我親自擬寫(xiě)了學(xué)校德育工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、師德師風(fēng)教育工作計(jì)劃,組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》、《安全責(zé)任合同書(shū)》、《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》和各類安全工作責(zé)任狀,參加了貴州省“千校萬(wàn)師”未成年人教育骨干培訓(xùn)。同時(shí),還支持學(xué)校近20名班主任參加了培訓(xùn),并定期組織召開(kāi)班主任工作會(huì)和安全工作會(huì),與班主任交流管理經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),共同提升,培養(yǎng)了一支有敬業(yè)精神,工作能力強(qiáng),工作有特色的管理隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)部門(mén)合作,提升工作效率。

將教育與活動(dòng)相融合,德育與教學(xué)相配合,打破本位主義觀念,使學(xué)校整體工作順利推進(jìn)。

二、重點(diǎn)工作重點(diǎn)干,事必躬親、率先垂范。

古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名領(lǐng)導(dǎo)我對(duì)自己明確提出了“凡是為先”的工作要求。各項(xiàng)工作不拖拉,干就干早、干就干好,身體力行,事必躬親,努力在學(xué)生和教師中樹(shù)立不錯(cuò)的形象。

1、校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,也是一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在校長(zhǎng)和各處室的支持下,通過(guò)制訂和健全各種規(guī)章制度,加強(qiáng)落實(shí)過(guò)程的監(jiān)督管理,親自組織了安全知識(shí)的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改,聯(lián)系派出所等相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校內(nèi)外不安全因素的排除。堅(jiān)持校園內(nèi)外巡查制度,特別是帶領(lǐng)班主任查夜,加強(qiáng)校門(mén)人員進(jìn)出把關(guān),加強(qiáng)二十四小時(shí)值班巡查,尋求校外力量的合作。做到了工作安排無(wú)漏洞,工作要求無(wú)盲區(qū)在,并分管工作中,做到親自擬寫(xiě)工作計(jì)劃,親自組織實(shí)施,親自查看,親自記載,親自總結(jié)。

2、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

我親自擬寫(xiě)計(jì)劃,全面組織實(shí)施,抓班級(jí)管理,抓教學(xué)進(jìn)度,抓團(tuán)隊(duì)協(xié)作,抓月考工作,抓潛力生教育,抓尖子生培訓(xùn),抓學(xué)生的關(guān)愛(ài)和資助工作,為老師排憂解難,做到年級(jí)組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭(zhēng)功;在成績(jī)面前不驕傲;在失敗面前不找借口;在批評(píng)面前不發(fā)牢騷。以平常之心對(duì)待名利,以謙虛之心獲取進(jìn)步,以踏實(shí)的工作尋求突破,以積極的態(tài)度改正錯(cuò)誤。堅(jiān)持個(gè)人服從集體,遇事以大局為重,使高三年級(jí)的教育教學(xué)有序開(kāi)展。

三、臨時(shí)性工作樂(lè)意干,從不推諉、盡心盡力。

我在上好課的同時(shí),當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,做到互相尊重、互相配合,服從組織安排,顧大局、識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,從不推諉,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,老師建議都樂(lè)意接受,并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)名利、不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)得失。YjS21.Com

除了上好高三(18)班的體育課,訓(xùn)練好高三文科體育考生之外,我還帶隊(duì)參加了銅仁市第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得同組別第一名的好成績(jī)。同時(shí)還協(xié)助校長(zhǎng)做了一些其他臨時(shí)性工作,如協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系,維護(hù)教師穩(wěn)定、實(shí)施田徑場(chǎng)征地,加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn),推動(dòng)校園文化建設(shè),組織高考、中考,搞好各方面迎檢和接待等工作。

四、為了以后好好干,常自反思、以求提升。

回顧一年來(lái)的工作,盡管自覺(jué)無(wú)愧于自己的職位,無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。但是由于自己的能力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,例如:

1、角色轉(zhuǎn)變不及時(shí),宏觀管理藝術(shù)有待提升,大部分時(shí)間用在做一些具體的事情;

2、思想還不夠成熟,遇事心里太急,容易為工作上的事得罪同事。

3、由于校園設(shè)施落后,學(xué)生人數(shù)多,管理難度大,工作安排了未得到徹底落實(shí),導(dǎo)致在安全工作上出了一起影響學(xué)校聲譽(yù)的事件;

4、學(xué)校地處農(nóng)村,留守學(xué)生比重較大,如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成不錯(cuò)的行為、道德規(guī)范,對(duì)德育工作明確提出了新的挑戰(zhàn)。

5、由于相當(dāng)一部分家長(zhǎng)、少數(shù)教師對(duì)德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大,待遇不高。如何穩(wěn)定班主任隊(duì)伍,提升班主任工作的積極性,為德育工作明確提出了新的課題。

盡管在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在很多困難,盡管我的工作中還有很多不足。但歲月不居,天道酬勤。在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的協(xié)作配合下,全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出,打造了學(xué)校不錯(cuò)的安全環(huán)境;構(gòu)建了和諧的教育氛圍;取得突出的教學(xué)成績(jī)。兩橫一豎靠的就是“干”!于此,我希望在以后的工作中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的大力支持,讓我們共同攜手,用實(shí)際行動(dòng)打造塘頭中學(xué)更加美好的明天!我也會(huì)努力把自己煉就成為一名既有管理意識(shí),又有管理能力,既勇于探索,又善于實(shí)踐的教育管理專家。

校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告【篇4】

世紀(jì)中學(xué)社會(huì)聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),為人師表,團(tuán)結(jié)向上,競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊(duì)伍建設(shè)步子大,效果高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平。

1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,世紀(jì)中學(xué)教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足,鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師的共識(shí),為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

2、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽(tīng)課活動(dòng),是投資最多的一年,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念,感受了教學(xué)改革的氣息,吸取了先進(jìn)方法,開(kāi)闊了眼界。把外校教師請(qǐng)來(lái)聽(tīng)課也為學(xué)校注入了一片生機(jī)。

3、大比武、推門(mén)課的開(kāi)展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機(jī)會(huì)。教師間互聽(tīng)、互評(píng)已成良好風(fēng)氣,年青教師聽(tīng)課不少于40節(jié),老教師不少于20節(jié)。被聽(tīng)課次數(shù)也在5次以上。

4、不失時(shí)機(jī)推舉名師,本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過(guò)本次選拔參加省級(jí)評(píng)優(yōu)課,學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見(jiàn)成效。

5、開(kāi)展課題研究,提高文化品位,學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)7個(gè)課題,承擔(dān)上級(jí)分配課題2個(gè),研究風(fēng)氣日漸濃厚。"美麗5分鐘"課題順利通過(guò)市級(jí)專家初檢,并獲好評(píng)。現(xiàn)又申報(bào)了三項(xiàng)省級(jí)課題。

6、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長(zhǎng)。不同的教師有不同的個(gè)性,不同的長(zhǎng)處。有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動(dòng)腦筋的,有特別會(huì)抓重點(diǎn)的,有特別周到、仔細(xì)的,不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)他們的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮他們的潛能。不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn)。

校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了,兩年來(lái),我承受著來(lái)自各方太多太多的工作壓力,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來(lái),我的頭發(fā)白了許多,視力開(kāi)始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺(jué)到在這樣的學(xué)校工作,所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。

我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到xxx中學(xué)任職的,我心中經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有價(jià)值,更有意義,在xxx中學(xué)工作兩年來(lái)我感覺(jué)非常幸福,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxx中學(xué)的支持與厚愛(ài),有同志們(我把它叫做伙計(jì)們)理解與配合,有學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的尊重與信任,我覺(jué)得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,我的心中充滿快樂(lè)。

剛過(guò)去的一年對(duì)xxx中學(xué)來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年,我們有非常難得的機(jī)遇,學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),我認(rèn)為,一旦我們不能把握機(jī)遇乘勢(shì)而上,那么我們將不僅愧對(duì)前輩們的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),克服了許多困難,我們不僅沒(méi)有被困難擊垮,在一年的樂(lè)觀情緒和充分的自信中,學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作,一年中我們接待來(lái)自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意率不斷上升。一年來(lái),籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)319021,15元,進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn),一年來(lái)落實(shí)教師福利待遇達(dá)135255,34元,用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì),展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風(fēng)情》,啟動(dòng)了德育課題研究工作。這一切,都為打造學(xué)校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營(yíng)造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。

總結(jié)一年來(lái)的工作,我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事,這三件事卻圍繞著一個(gè)主題,即“搭建教師成功平臺(tái),鋪筑學(xué)生成材道路,打造移民品牌學(xué)校,力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。

我們做的三件事分別是:

校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告【篇6】

由于時(shí)間的彌久,和川中學(xué)承載了歷史使命的同進(jìn),在同雨歷程中也顯滄老,校舍的陳舊,危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧,不安全的因素,我從上任伊始就努力改造這一切,20xx年更是著手于校園美化,安全優(yōu)化的工作中;東院墻修建2萬(wàn)余元;其余院墻加高2萬(wàn)余元;教學(xué)樓內(nèi)外所有平房?jī)?nèi)外粉刷4萬(wàn)余元;操場(chǎng)兩邊跑道硬化4萬(wàn)余元;修建大門(mén),照壁6萬(wàn)余元,改造宿舍門(mén)窗5萬(wàn)余元;共計(jì)23萬(wàn)余元?,F(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,道路硬化,圍墻給師生帶來(lái)安全保障,校舍門(mén)窗干凈而舒適,建筑外圍色澤亮麗,和川中學(xué)的校園又恢復(fù)了她的青春與活力。

總之,過(guò)去的一年是成果輝煌的一年,是變化巨大的一年,是令人歡欣鼓舞的一年,成績(jī)的取得;讓我倍感欣慰,同時(shí)也感受到了前所未有的壓力,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”我追求的是更有發(fā)展,更有進(jìn)步,成績(jī)只能代表過(guò)去,未來(lái)才是更遠(yuǎn)的追求,我會(huì)再接再歷,使成績(jī)更輝煌,更豐碩,下一步的工作措施依然是要腳踏實(shí)地,不遺余力地抓好教學(xué)常規(guī)工作,循序漸進(jìn),以最大的努力實(shí)現(xiàn)明年中考新的突破!

校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告【篇7】

1、嚴(yán)抓教學(xué)四環(huán)節(jié),督促教研組嚴(yán)把各課質(zhì)量關(guān);無(wú)論新老教師我校都鼓勵(lì)創(chuàng)新課堂,讓新理念在課堂教學(xué)中開(kāi)出絢麗之花,點(diǎn)亮學(xué)生的求知欲,使學(xué)習(xí)成為自主快來(lái),適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求;作業(yè)批改更要“質(zhì)”“量”兼顧,做到行之有效;輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生,因材實(shí)教落實(shí)行動(dòng)上。

2、重視教研,開(kāi)展特色教育。

我攀冰除重視教學(xué)基本環(huán)節(jié)之外,還加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),每周各教研組有固定時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)理論,并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展的一系列,課題探討話動(dòng),做到了每組有突破,每人有收獲,總結(jié)形成文材料;尤其是校本研發(fā)工作,學(xué)生自編課,趣味知識(shí)大搜集,英語(yǔ)課堂展示,教學(xué)每月一題等既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,又培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。

3、加強(qiáng)師資建設(shè),配套設(shè)施進(jìn)一步健全。

為促進(jìn)我校師資水平的提高,先后派出十余名教師到臨汾、太原學(xué)習(xí)培訓(xùn),這期間學(xué)校資金到位積極支持,活動(dòng)到位,及進(jìn)為各教師提供學(xué)習(xí)平臺(tái),使新理念滲透教學(xué),融入課堂;同時(shí)為了擴(kuò)展老師學(xué)習(xí)途徑,適應(yīng)知識(shí)多元化的需求,連接寬帶,適應(yīng)教學(xué)新形勢(shì),在此基礎(chǔ)上開(kāi)展了“新理念,多媒體”課堂技能大賽,涌現(xiàn)出了崔喜亮、李霞、尤勁榮等優(yōu)秀教師,尤其是李霞老師代表全區(qū)參加省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,受到了省教研領(lǐng)導(dǎo)的肯定,被評(píng)為省級(jí)教學(xué)能手。

4、教學(xué)成績(jī)新突破,中考再創(chuàng)佳績(jī)。

20xx年中考無(wú)穎是我校一個(gè)新的歷史高峰,一舉打破和川中學(xué)數(shù)年來(lái)無(wú)奈的沉默,應(yīng)屆生達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人,重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線11人,普通高中60人,升學(xué)率達(dá)到75%,這一成績(jī)學(xué)生高興,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)各界一致好評(píng),同時(shí)也突破了近年單科無(wú)領(lǐng)先的尬尷局面,趙海瑞、梁紅梅老師的語(yǔ)文學(xué)科,高紅云、劉小芬老師的英語(yǔ)學(xué)科,姚燕老師的生物學(xué)科位列全縣第一,這正是我期待的厚積薄發(fā)的嶄新一頁(yè),我攀冰必將戒驕戒躁,自盡頭更進(jìn)一步。

校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告【篇8】

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去?;仡欉@一年來(lái)所走過(guò)的路程,真是百感交集,用一句話概括就是:“困難與順境交替,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”。在即將過(guò)去的學(xué)年里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下,我校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn),取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,是我校全體教職工在教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下,同心同德,勵(lì)精圖治,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的一年;是七中不斷發(fā)展壯大,邁上新的征途的一年!現(xiàn)根據(jù)本人的工作職責(zé)和實(shí)際情況,我將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們匯報(bào)

一、基建工作

1.以“服務(wù)”為根本,逐步樹(shù)立學(xué)校班子形象。落實(shí)“承包責(zé)任制”,班子主要成員堅(jiān)持上課、聽(tīng)課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組,一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí),負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系。對(duì)年級(jí)、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。

2.提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開(kāi)承諾,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對(duì)教師中合理合法又力年能及的事情,堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難,既是當(dāng)家人,又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟(jì)困難等等,我們都盡可能的上門(mén)慰問(wèn)和幫助。

3.做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅(jiān)持上課、聽(tīng)課、評(píng)課,我本人每學(xué)期都聽(tīng)課在40節(jié)以上,評(píng)課在30節(jié)以上。作為校長(zhǎng),我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,經(jīng)

常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,對(duì)決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,崇尚實(shí)干,工作效率較高。

4.一流的師資隊(duì)伍。我校教師團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),百分之百的`教師達(dá)到本科學(xué)歷,其中研究生15人,骨干教師39人,其中國(guó)家級(jí)骨干教師3人、省級(jí)3人,市級(jí)11人,所有教師專業(yè)與學(xué)科對(duì)口,勝任率100%,計(jì)算機(jī)合格率100%,參與課題研究的教師占98%以上。教師結(jié)構(gòu)合理,青年教師占41%,全校平均年齡為35、6歲,一流的教師隊(duì)伍為學(xué)校的卓越發(fā)展提供了有力的人力保障。

二、德育工作

學(xué)校把德育當(dāng)成一門(mén)系統(tǒng)的工程進(jìn)行研究,當(dāng)作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校一切活動(dòng)的核心來(lái)認(rèn)識(shí),工作中踐行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即堅(jiān)持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德育理念;逐步實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)良好習(xí)慣、鑄就卓越品格”的德育目標(biāo);認(rèn)真踐行“主題化、課程化、活動(dòng)化”的德育策略;以“活動(dòng)育人、習(xí)慣育人、心靈育人、環(huán)境育人”為四個(gè)德育途徑;豐富并完善五項(xiàng)課程內(nèi)容。即傳統(tǒng)文化教育、良好習(xí)慣教育、感恩教育、國(guó)防與時(shí)事教育、生命時(shí)空教育。突顯“小、近、實(shí)、細(xì)、藝、情”的六個(gè)德育特點(diǎn)。

我校德育工作中,立足基礎(chǔ)開(kāi)展了形式多樣內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),開(kāi)發(fā)了系列的、科學(xué)的、特色的、多元的校本德育課程,使德育內(nèi)容主題化、德育主題課程化、德育課程活動(dòng)化。為學(xué)生的卓越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.落實(shí)區(qū)家庭教育公約文件。成立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,建立家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍、校長(zhǎng)信箱,定期開(kāi)展工作;定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教工作培訓(xùn),提高家教水平,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持理解。

2.高度重視對(duì)中層干部隊(duì)伍的教育、培養(yǎng)和使用,年前開(kāi)展的新一輪中層干部競(jìng)聘工作,根據(jù)考核結(jié)果提拔了1位年輕同志到中層崗位任職,從幾個(gè)月的運(yùn)行結(jié)果來(lái)看,崗位調(diào)整是知人善任的,干部搭配是科學(xué)合理的,各個(gè)處室的工作都是頗有起色的,職工評(píng)價(jià)和外界反映是普遍肯定的。

3、高度重視基層黨組織的建設(shè),根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整黨員人數(shù)變化、黨員干部崗位變化較大的實(shí)際,適時(shí)組織了支部改選,增加了支委人數(shù),配齊了紀(jì)檢委員。

4、高度重視黨員的教育與管理,引導(dǎo)廣大黨員積極投身到學(xué)校教學(xué)教改管理服務(wù)第一線,自覺(jué)擔(dān)當(dāng)重任;及時(shí)辦理黨員的流動(dòng)手續(xù),關(guān)心職工黨員的組織生活。

5、高度重視組織發(fā)展工作,全年在優(yōu)秀教師分子中發(fā)展新黨員,培養(yǎng)入黨積極分子。

6、高度重視市級(jí)語(yǔ)言文字示范校和市級(jí)精細(xì)化管理、市級(jí)安全文明校園的創(chuàng)建工作,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,20xx年我校榮獲“亳州市安全文明校園”、“亳州市語(yǔ)言文字示范?!惫鈽s稱號(hào),獲得渦陽(yáng)縣教育教學(xué)質(zhì)量提升貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

三、主動(dòng)增強(qiáng)全局意識(shí),自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子,我作為這個(gè)集體里面的帶頭人,維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力是我義不容辭的責(zé)任。所以我經(jīng)常提醒自己自覺(jué)支持三位分管領(lǐng)導(dǎo)的工作,勤溝通,多商量,有意見(jiàn)當(dāng)面談,會(huì)上說(shuō),絕不搞無(wú)原則糾紛。可以說(shuō),這個(gè)班子目前是相當(dāng)團(tuán)結(jié)的,非常和諧的,大家在一起共事是十分愉快的。

四、牢固樹(shù)立群眾觀念,時(shí)刻關(guān)心師生利益這些年,黨和國(guó)家十分關(guān)注民主民生和民權(quán),我認(rèn)為這是長(zhǎng)治久安的十分明智的決策。辦學(xué)興校,情同此理。所以,這幾年,我和班子的全體同志除了始終堅(jiān)持民主決策、民主辦學(xué)外,還十分注意傾聽(tīng)普通職工的訴求,關(guān)心他們的痛癢。對(duì)于學(xué)生,首先是保證他們受到良好的教育和人性化的管理,其次是做好后勤保障,讓他們享受到周到細(xì)致、體貼入微的生活服務(wù),最后是通過(guò)學(xué)校班主任、團(tuán)委、少隊(duì)了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生解決一些突出的問(wèn)題和困難。

五、自覺(jué)做到廉潔從政,負(fù)起廉政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度化、經(jīng)?;?。學(xué)校重大問(wèn)題通過(guò)黨委研究,重大開(kāi)支通過(guò)民主理財(cái)小組研究。堅(jiān)持人事、財(cái)務(wù)、職稱評(píng)定、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)、評(píng)先等工作公開(kāi)透明,做到公開(kāi)、公平、公正。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)教育人、管理制度約束人、典型案件警示人。堅(jiān)持以身作則、率先垂范、廉潔自律,堅(jiān)持防范于未然,經(jīng)常開(kāi)展廉潔談話、相互誡勉、互相監(jiān)督,切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任。

六、存在問(wèn)題:

1.在工作中上,隨著學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生數(shù)逐年增多,創(chuàng)新意識(shí)有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。

2.在管理上,各項(xiàng)管理制度、考核組織有待進(jìn)一步完善和強(qiáng)化。

3、在思想上,進(jìn)一步提高政治意識(shí),增強(qiáng)組織觀念,堅(jiān)持理輪學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治方向。

4、在作風(fēng)上,進(jìn)一步做到求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作,履職盡責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)。

七、20xx年工作計(jì)劃

1、進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,確保各項(xiàng)工作沿著正確的政治方向推進(jìn)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),實(shí)施登高工程,創(chuàng)建“五星級(jí)”黨組織。

3、勤奮學(xué)習(xí),不斷提高政治理論素質(zhì);扎實(shí)工作,不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

4、加強(qiáng)自身修養(yǎng),堅(jiān)決守住紀(jì)律紅線,始終保持思想道德的純潔。

校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告【篇9】

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

我于20xx年x月份經(jīng)組織考察任命為xx區(qū)xx第四中學(xué)校長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。當(dāng)我剛來(lái)到xx第四中學(xué)的時(shí)候,我就被xx第四中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng),被師生的敬業(yè)與勤奮所感染。正因?yàn)槿绱耍液芸炀腿谌氲竭@個(gè)大集體當(dāng)中了。當(dāng)然,盡管都是xx鎮(zhèn)內(nèi)的中學(xué),xx第四中學(xué)和我原來(lái)工作的xx中學(xué)也還存在著許多的不同。雖然我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)級(jí)長(zhǎng)、教導(dǎo)處副主任、教學(xué)副校長(zhǎng)等職務(wù),積累了一些基層的管理方面的經(jīng)驗(yàn),但我深深地知道校長(zhǎng)一職對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn),新的使命。在這三個(gè)多月的工作實(shí)踐中,工作的一些遺憾也可能比收獲會(huì)更多一些,但這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都將成為一生中難得的經(jīng)歷與美好的記憶!現(xiàn)就三個(gè)多月來(lái)本人的工作情況匯報(bào)如下:

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),廉潔自律,團(tuán)結(jié)協(xié)作

在書(shū)記及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),同時(shí)結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“師德大討論”活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),不斷地提高自身的政治水平,豐富自身的理論素養(yǎng);在本學(xué)期我參加了區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)提高班及財(cái)經(jīng)專題培訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)中汲取營(yíng)養(yǎng),優(yōu)化自身的管理理念和管理方法。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),拓寬了自己的視野,加深了對(duì)職業(yè)的理解,增強(qiáng)了工作責(zé)任感,提高了自身的理論素養(yǎng)、管理水平和業(yè)務(wù)能力,養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,形成了生活學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化的良好意識(shí)。在工作中,我能做到遵紀(jì)守法,廉潔自律,顧全大局,團(tuán)結(jié)同事,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校班子開(kāi)展各項(xiàng)工作,以身作則,甘于奉獻(xiàn),勇于承擔(dān)責(zé)任,不追求名利,樹(shù)立了良好的領(lǐng)導(dǎo)形象和威信。

二、深入一線,率先垂范,決策民主

進(jìn)入新單位后,為盡快熟悉情況,在進(jìn)入xx第四中學(xué)的第一個(gè)星期開(kāi)始,每天早上7:00左右趕回學(xué)校,巡視校園,巡查班級(jí),為教師們做出榜樣,深入到一線了解情況,并及時(shí)與教師交流自己的意見(jiàn)與看法。通過(guò)聽(tīng)課、座談以及自己平時(shí)巡查的情況很快掌握了學(xué)校的一些基本情況。

作為班長(zhǎng),我特別注重團(tuán)結(jié)班子成員,調(diào)動(dòng)中層干部和級(jí)長(zhǎng)的工作積極性,發(fā)揮他們的作用,以誠(chéng)相待。在各種會(huì)議上,我都十分注意傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn)。特別在重大問(wèn)題決策之前,我都會(huì)通過(guò)各種渠道了解收集信息,組織教代會(huì)或行政會(huì)反復(fù)論證,最后集體民主決策。

三、加強(qiáng)制度管理規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校管理思路“以人為本”,管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規(guī)范”。

教師管理:在廣泛爭(zhēng)取教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修訂各種制度,在制度面前人人平等。完善學(xué)??己朔桨福瑢?duì)教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級(jí)管理、各類教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化,注重可操作性,力求在多勞多得、相對(duì)公平的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

班子建設(shè):加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班子成員的責(zé)任感和使命感,明確分工,提高辦事效率,增強(qiáng)管理職能;加強(qiáng)溝通與交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),凝心聚力,共謀學(xué)校發(fā)展。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

1.認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃。在開(kāi)學(xué)初,我根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際情況,在行政會(huì)上討論學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、工作思路。要求每位教師在學(xué)期開(kāi)始時(shí)認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃或方案,在期末寫(xiě)好總結(jié)和反思。平時(shí),對(duì)教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查;并對(duì)年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤,促進(jìn)課堂教學(xué)工作。在過(guò)去半學(xué)期,我們主要通過(guò)“講學(xué)稿”的實(shí)施和分層教學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,落實(shí)備課組教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2. 抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求各學(xué)科組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅(jiān)持集體備課,體現(xiàn)互動(dòng) 、合作精神,敢于接納、吸收新知,更新構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu),盡快適應(yīng)課改新理念的需要。要求各學(xué)科組長(zhǎng)充分利用好每周的教研活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論或通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等交流互動(dòng)來(lái)提高業(yè)務(wù)水平。

3.加強(qiáng)檢查監(jiān)控,及時(shí)反饋問(wèn)題。

(1)堅(jiān)持推廣行政人員聽(tīng)課制度。把學(xué)校行政分到每一個(gè)學(xué)科,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)要求行政每周聽(tīng)課x節(jié),準(zhǔn)確把握教學(xué)方向,及時(shí)提出教學(xué)對(duì)策。在每周行政會(huì)上,我會(huì)檢查行政聽(tīng)課記錄,聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。

(2)加強(qiáng)了年級(jí)組對(duì)教學(xué)工作的管理,切實(shí)落實(shí)級(jí)長(zhǎng)工作職責(zé)。級(jí)長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)施量化管理,層層分解,落實(shí)到班級(jí)、學(xué)科備課組及教師個(gè)人,使目標(biāo)管理制度對(duì)教師的教學(xué)產(chǎn)生導(dǎo)向、激勵(lì)和調(diào)控的作用,突出教學(xué)重點(diǎn),確保教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

(3)定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及問(wèn)卷調(diào)查,了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的滿意度與建議,并把問(wèn)題及時(shí)反饋給教師。

4.落實(shí)校本教研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為著眼點(diǎn),以提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力為中心,以培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人為重點(diǎn),形成教師現(xiàn)代教育觀念和教育思想,健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,建立一支適應(yīng)xx世紀(jì)教育教學(xué)要求的新型教師隊(duì)伍。

(1)開(kāi)展豐富多彩的師德建設(shè)、敬業(yè)精神教育的主題活動(dòng),牢固樹(shù)立現(xiàn)代教育的思想和觀念,大力宣傳和推廣師德先進(jìn)典型,完善師德評(píng)價(jià)制度,每學(xué)期對(duì)教師的師德進(jìn)行全面的、綜合的評(píng)價(jià),把師德表現(xiàn)納入教師綜合考評(píng)的主要內(nèi)容,并作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)與職務(wù)評(píng)聘晉升等方面的依據(jù),對(duì)于嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德的教師,在教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、競(jìng)爭(zhēng)上崗、職務(wù)評(píng)聘、晉升職稱等方面實(shí)行師德“一票否決制”。

(2)抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。為了提高我校教師的業(yè)務(wù)能力,給廣大科任教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),我多次邀請(qǐng)xx區(qū)教研室的教研員到我校舉行“區(qū)域”公開(kāi)課。

五、營(yíng)造良好的校園文化氛圍

構(gòu)建“自我超越”的文化。近幾年來(lái),xx區(qū)大力推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),努力踐行“上品教化”教育理念,促使學(xué)校積極建構(gòu)具有自我價(jià)值的文化精神,逐步呈現(xiàn)出一種追求優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教育教學(xué)行為特征,令人深受鼓舞。

面對(duì)新的形勢(shì),我們不得不冷靜思考我們學(xué)校的發(fā)展方向,思考我們學(xué)校的核心價(jià)值觀。我們辦學(xué)歷史雖短,但也有我們的優(yōu)勢(shì);我們辦學(xué)時(shí)間不長(zhǎng),但卻深知問(wèn)題所在。目前,樹(shù)立信心,快馬揚(yáng)鞭,迎頭趕上,重塑四中形象,是我們唯一的選擇。故此,需要四中人自強(qiáng)不息,不斷超越,超越自己,超越他人;超越以前,超越現(xiàn)在,以百倍智慧、意志和毅力,打造全新的xx第四中學(xué)。這就是我們的文化理念,我們稱之為“自我超越”。

我們注重內(nèi)奠基礎(chǔ),外樹(shù)形象,打造人文校園、書(shū)香校園、活潑校園,努力把學(xué)校建設(shè)成為xx區(qū)有一定影響力的學(xué)校。

六、存在問(wèn)題及努力方向

回顧并反思自己的工作,還存在著很多的不足。譬如:缺少對(duì)自身專業(yè)發(fā)展的思考;溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù);思考管理的角度缺少深層次;學(xué)校教科研工作力度不夠等等。因此,我覺(jué)得還需在以下幾方面繼續(xù)努力:

1.進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。克服急躁心理,遇事三思而后行,做事、說(shuō)話要講究方式和場(chǎng)合,既要學(xué)會(huì)做事,又要學(xué)會(huì)做人。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù),做一個(gè)智慧的管理者和服務(wù)者。

3.進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“質(zhì)量興校”意識(shí),不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

Yjs21.Com更多幼師資料擴(kuò)展閱讀

2023年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告系列


俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?因此,欄目特意整理了2023年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告系列,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!

年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇1

我校自遷址以來(lái),在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,深化和拓展平安建設(shè)工作,扎實(shí)做好校園及周邊治安綜合治理工作,通過(guò)完善各項(xiàng)管理制度,優(yōu)化工作效率,加強(qiáng)與街道、派出所的協(xié)作,齊抓共管,切實(shí)把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會(huì)的一件大事來(lái)抓緊抓好。我校在創(chuàng)建“平安校園”的工作中作了大量的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)提高“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任感。

營(yíng)建安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園,既是我校“一切為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展”的辦學(xué)理念的需要,又是踐行“三個(gè)代表”重要思想的需要,更是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。學(xué)校對(duì)全體校委會(huì)成員和教師工專門(mén)進(jìn)行創(chuàng)建精神的傳達(dá),要求全體校委會(huì)成員、教師樹(shù)立安全第一的思想,不僅要有安全意識(shí),更要具備安全能力。

同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式的安全知識(shí)教育,學(xué)生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。在遷址初期,我校針對(duì)安全問(wèn)題,就對(duì)體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等進(jìn)行了全方位檢查,并在寒暑假期進(jìn)行了大規(guī)模的維修。維修內(nèi)容包括消防器材、圍墻、門(mén)窗、水電等。學(xué)?!捌桨残@”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,簽訂安全責(zé)任書(shū)。在學(xué)校統(tǒng)一要求下,細(xì)化責(zé)任內(nèi)容,落實(shí)安全措施,并以此形成有效的長(zhǎng)期管理機(jī)制。在抓好內(nèi)部安全工作的同時(shí),主管安全的副校長(zhǎng)經(jīng)常與城西派出所保持聯(lián)系,使得我校周邊治安環(huán)境時(shí)時(shí)刻刻得到較好的治理。

二、健全制度,強(qiáng)化責(zé)任,切實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處。

學(xué)校成立學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)學(xué)校治安綜合治理責(zé)任制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校安全工作,專門(mén)召開(kāi)學(xué)校綜合治理工作會(huì)議,分管副校長(zhǎng)親自帶隊(duì)并邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓?、消防、安全生產(chǎn)部門(mén)檢查校園及學(xué)校周邊安全情況,督促隱患整改,學(xué)校各相關(guān)部門(mén)簽訂安全責(zé)任書(shū),層層落實(shí)責(zé)任制,做到安全工作人人有責(zé)。

制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度,是創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度、規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制;制定安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度;建立健全平安校園建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。我校制定各類安全制度達(dá)10多種。

責(zé)任落實(shí):根據(jù)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)主辦,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校各部門(mén)相繼與安全責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任書(shū)。

措施具體:定期進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

經(jīng)費(fèi)落實(shí):在安全管理中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證資金的落實(shí)到位。學(xué)校教學(xué)設(shè)施的改造、體育器材的更新、校園圍墻的修繕、照明設(shè)施的增添、校園文化建設(shè)等等,遷校四年來(lái),學(xué)校投入資金就達(dá)10多萬(wàn)元,為“平安校園”的創(chuàng)建提供了強(qiáng)有力的資金保障。

三、以學(xué)生安全為創(chuàng)建工作重點(diǎn),采取多種措施有效防范各種安全事故。

1、加強(qiáng)防火工作,筑牢防火墻。學(xué)校按照公安消防部門(mén)的要求嚴(yán)格校園防火管理,開(kāi)展消防安全專項(xiàng)整治工作,對(duì)圖書(shū)館、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活場(chǎng)所,對(duì)電器、電線、滅火器材、消防水源全面檢查。查出隱患,明確責(zé)任,限期整改,確保防火工作再上新臺(tái)階。

2、加強(qiáng)校園建筑物、施工安全管理。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,定期對(duì)校舍建筑物、構(gòu)筑物開(kāi)展檢查,寒、暑假期間,我們開(kāi)展了幼兒玩具等設(shè)備安全檢查維修。對(duì)校內(nèi)樓梯等設(shè)備逐項(xiàng)檢測(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,保證設(shè)備運(yùn)行正常。

3、嚴(yán)格食品衛(wèi)生安全管理,防止食物中毒。加大宣傳力度,杜絕學(xué)生購(gòu)買不潔食品,對(duì)校園周邊食品商店進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)督。

4、開(kāi)展學(xué)生放學(xué)路隊(duì)護(hù)送制度及家長(zhǎng)接送制度,防止學(xué)生交通安全事故。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂行車安全責(zé)任書(shū),明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生交通安全教育。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合,結(jié)合安全教育主題,向家長(zhǎng)們發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》使家長(zhǎng)們充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng),提醒家長(zhǎng)們?cè)诩抑屑訌?qiáng)安全教育。

四、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。

1、學(xué)校廣泛開(kāi)展治安防范宣傳教育。堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),學(xué)生思想道德、安全防范教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)聘請(qǐng)司法人員來(lái)校講座、集中講話、班主任講話、圖片展覽,還利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),提高師生的安全防范意識(shí)。

學(xué)生安全教育常抓不懈,通過(guò)開(kāi)展 “創(chuàng)建平安校園大家談”主題班隊(duì)會(huì),每個(gè)班級(jí)結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn),制定出創(chuàng)建“平安班級(jí)”的方案。學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)全面開(kāi)展安全教育,以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等為主要內(nèi)容,豐富學(xué)生安全知識(shí),提高學(xué)生自防自救能力。

2、以安全教育月、安全教育周為載體,全體動(dòng)員、全員參與,開(kāi)展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動(dòng),寓安全教育于活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐、課外活動(dòng)等的安全教育,增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)法制宣傳教育,積極開(kāi)展反邪教、禁毒教育,增強(qiáng)師生的法律意識(shí),學(xué)校全體師生都能做到遵紀(jì)守法,維護(hù)安全穩(wěn)定和法律的意識(shí)較強(qiáng),沒(méi)有發(fā)生師生違法犯罪行為。

4、加強(qiáng)心理健康教育,開(kāi)展心理咨詢,關(guān)心學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生,耐心教育經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,工作措施到位,教育效果好。全體學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),健康向上。

五、參與社會(huì)管理,維護(hù)治安秩序。

學(xué)校把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)社會(huì)治安綜合治理會(huì)議精神,密切配合有關(guān)部門(mén)加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度,校園周邊200米范圍內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、無(wú)治安亂點(diǎn),無(wú)非法經(jīng)營(yíng)的報(bào)刊點(diǎn)、音像攤點(diǎn)、飲食攤點(diǎn)等影響學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所,交通秩序良好,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,維護(hù)師生的正當(dāng)權(quán)益,創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學(xué)秩序,優(yōu)化育人環(huán)境。

六、齊抓共管,群策群力,平安校園呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,學(xué)校的平安創(chuàng)建活動(dòng)如火如荼,多次接待本市和外縣市兄弟學(xué)校的參觀考察。我校一直堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重點(diǎn)治本”的方針,做足做好“防”文章,學(xué)校教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上定期組織對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,把事故消除在萌芽狀態(tài)中。由于工作扎實(shí),學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)重大的事故,師生中沒(méi)有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為,學(xué)校內(nèi)部治安秩序良好,無(wú)突出治安案件、無(wú)重大安全事故,未被公安機(jī)關(guān)進(jìn)行行政處罰。

通過(guò)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生和教師的安全防范意識(shí),健全學(xué)校內(nèi)部安全管理制度和工作機(jī)制,切實(shí)提高學(xué)校的治安防范能力,有效預(yù)防未成年人違法犯罪和重大安全事故。學(xué)校與有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,持續(xù)深入地開(kāi)展校園周邊環(huán)境綜合治理,切實(shí)改善學(xué)校育人環(huán)境和校園周邊治安狀況,實(shí)現(xiàn)全年無(wú)安全事故的平安校園。我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步深化平安校園創(chuàng)建的各種活動(dòng),不斷提高我校的安全工作水平,為把我校建設(shè)成為“平安校園”而努力。

年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!

時(shí)間如流水,似乎在不經(jīng)意間,一年早已悄然而逝。過(guò)去的一年,見(jiàn)證了漢泓學(xué)校發(fā)展歷程中的不平凡。這一年,全體教師并肩攜手自強(qiáng)不息,有力且有效地推動(dòng)著學(xué)校工作邁上新臺(tái)階。這一年,于我個(gè)人而言,也收獲了很多,也成長(zhǎng)許多,更成熟了許多??傊艺J(rèn)為不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都相信,總結(jié)過(guò)去是為了更好地行走于未來(lái)的路上,為此,這天我在那里向各要總結(jié)匯報(bào)一年來(lái)的任職狀況,請(qǐng)大家評(píng)議、指正。

一、合理定位

定位準(zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提。作為中層領(lǐng)導(dǎo),我堅(jiān)守一個(gè)理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位。我首先是校長(zhǎng)的幫手,準(zhǔn)確把握校長(zhǎng)的工作思路,并努力執(zhí)行校長(zhǎng)的決策。其次是班主任的伙伴,了解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的工作成績(jī),解決他們工作中的一些困難。一向以來(lái),我都這樣定位著自己的主角,并為之努力。

二、真抓實(shí)干

1、德育工作抓常規(guī),求實(shí)效

“在其位,就務(wù)必謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,職責(zé)重大,不敢有絲毫懈怠。

首先:,加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。這樣做不但壯大了德育管理隊(duì)伍,強(qiáng)化了管理,增強(qiáng)了德育管理有效性。而且還增強(qiáng)了相互學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。像舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為班主任搭建了一個(gè)平臺(tái),能夠相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

其次:強(qiáng)化了常規(guī)管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬(wàn)緒,唯有提高要求抓好常規(guī),才能營(yíng)造良好的德育氛圍。在校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們下大力氣規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,強(qiáng)化了學(xué)生紀(jì)律觀念,增強(qiáng)了學(xué)生自我管理意識(shí),同時(shí)也推進(jìn)了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作,為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力。

第三:注重了學(xué)生安全教育。安全無(wú)小事,德育中心本著這一目標(biāo),要求班級(jí)定期召開(kāi)主題班會(huì),每大周離校之前班主任務(wù)必對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。同時(shí)德育中心還舉辦了豐富了德育活動(dòng),提升了德育實(shí)效。像舉行了冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì),春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),跑操比賽等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的生機(jī)和活力,是素質(zhì)教育生動(dòng)畫(huà)面的完美體現(xiàn)。

2、臨時(shí)性工作樂(lè)意干,盡心盡力、從不推諉。

學(xué)校工作一盤(pán)棋,需要顧大局、識(shí)大體,我在做好本職工作之余,堅(jiān)持與大家互相尊重、互相配合,服從校長(zhǎng)安排,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)職責(zé),從不推諉,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,老師推薦都樂(lè)意理解,并認(rèn)真做好。另外在工作中不計(jì)名利、不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)得失。

三、自我反思

一年來(lái),德育中心各項(xiàng)工作都順利進(jìn)行,同時(shí)也取得了一些成績(jī),但我深知,所有的成績(jī)都來(lái)自于公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各位老師的付出。沒(méi)有你們,我個(gè)人必將無(wú)所作為。正因?yàn)橛心銈儗捜?、理解與接納,才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因?yàn)橛心銈冞@一扇扇鏡子,我才看到了自己的諸多不足,今后,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,不負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重托,為漢泓的發(fā)展、為漢泓教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!

年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇3

過(guò)去的一年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:“情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無(wú)私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī)?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。一年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)__性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。我積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類培訓(xùn)。并身體力行,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,我歷來(lái)顧全大局,從不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,政令暢通,保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的英賢小學(xué)盡職盡責(zé)。

二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參

加學(xué)科培訓(xùn),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)年擔(dān)任四年級(jí)的《品德與生活》的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,格守學(xué)校的美

勤勉敬業(yè)是對(duì)校長(zhǎng)起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)英賢小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。一年來(lái),我做到假日不休,我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問(wèn)題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。

四、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,碩果累累

我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù),堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì),集廣大教師的民主意識(shí),決策學(xué)校的發(fā)展。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。我校的安全文化得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng),防護(hù)措施到位,宣傳教育及時(shí),近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故,沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,在教室里建設(shè)了有特色 圖書(shū)柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,通過(guò)教室的,班級(jí)圖書(shū)的分發(fā),學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,大興學(xué)習(xí)型校園。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風(fēng)。近年來(lái),學(xué)校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,雖然如此,學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)指導(dǎo)教師,定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。今年就派了兩位青年教師外出學(xué)習(xí)。由于學(xué)校重視,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學(xué),發(fā)展進(jìn)步很快。

(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè),創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下,學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,并把它創(chuàng)建為我校的特色。

(六)重學(xué)校體藝工作,提高師生的身體素質(zhì),并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度。在聯(lián)校舉行的校園文化節(jié)上我校節(jié)目取得了特等獎(jiǎng)。

(七)抓核心工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,學(xué)校召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),多方研究,制定提質(zhì)方案,落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過(guò)全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核五年級(jí)獲縣優(yōu)秀、六年級(jí)達(dá)標(biāo)。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi),沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如:學(xué)校大門(mén)、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設(shè)備、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等,能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。

五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),廉潔自律

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想政治上時(shí)刻與各級(jí)_組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)_性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終。

總之,本人在發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的“踏實(shí)做事、快樂(lè)生活”的校風(fēng)精神,取得了一些成績(jī),今后我將思考如何進(jìn)一步踐行“情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言!在未來(lái)的路上,我將帶領(lǐng)英賢小學(xué)的全體師生,開(kāi)拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,為打造有特色的英賢小學(xué)繼續(xù)奮斗。

年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇4

20xx年,本校始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)、匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)

社會(huì)在不斷地進(jìn)步,新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng),只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐xx會(huì)議精神,認(rèn)真開(kāi)展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過(guò)形勢(shì)教育以及各種新聞媒介,了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

面對(duì)新的素質(zhì)教育觀,通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

作為一個(gè)教育工作管理者,我還通過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際,學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作

近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐,使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領(lǐng)行政一班人,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。

3、認(rèn)清形勢(shì),樹(shù)立三種意識(shí)

針對(duì)我校師生的比為1:10的嚴(yán)峻形勢(shì),正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),探索試行符合校情的教師績(jī)效考核制,形成正確的激勵(lì)機(jī)制。具體做法有:

引導(dǎo)教職工依據(jù)上級(jí)要求、國(guó)家政策,民主制定考核細(xì)則、日常工作細(xì)則,及時(shí)進(jìn)行考評(píng)公開(kāi)。

監(jiān)督實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法,加大群眾參與力度,保證考核公平性、透明度。

通過(guò)每周例會(huì),充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。

以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作。

4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)

落實(shí)德育工作,學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站、國(guó)旗下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程式改革,有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng),開(kāi)展好校本教研,鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫(xiě)課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。

以目標(biāo)管理為手段,以研促教,狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理,加強(qiáng)過(guò)程管理,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,納入考核,進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,面向全體,不放棄每一位學(xué)生,注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。

定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放課堂活動(dòng),實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,有效開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽。

5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū);堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開(kāi)展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。

6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

加強(qiáng)宣傳,全面制定各項(xiàng)考核辦法,注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核。

7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程

完善各項(xiàng)制度,認(rèn)真做好落實(shí),年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系,加大師生的法制教育力度。

8、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內(nèi)三月份,暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書(shū)室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善,“多措并舉促教育”取得明顯成效。

 三、廉潔自律,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

(1)依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng),并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度,不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。

(2)嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,從不虛報(bào)、亂報(bào),限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi),一切為教學(xué)服務(wù)。

(3)為了更好地嚴(yán)于律己,設(shè)立意見(jiàn)箱,在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長(zhǎng)聯(lián)系方式,定期公式收支情況。

(4)堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。

(5)耐心解釋群眾疑點(diǎn)問(wèn)題。

四、存在的不足及發(fā)展思路

9、存在的不足

本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

(1)強(qiáng)化“合作-發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導(dǎo),以改革為動(dòng)力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。

(2)爭(zhēng)取多方支持,繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動(dòng)工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇5

為了更好的加強(qiáng)家庭學(xué)校之間的聯(lián)系,最大限度地發(fā)揮家校協(xié)作的合力,讓學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng),崆峒區(qū)東大街小學(xué)于20xx年4月1日,邀請(qǐng)亞太地區(qū)最具影響力的十大金牌培訓(xùn)師,國(guó)際資深教育策劃專家,國(guó)家級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師劉逸舟老師,向?qū)W校全體學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了一次題名為《做優(yōu)秀家長(zhǎng)、培養(yǎng)成功》主題家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)會(huì)受到家長(zhǎng)們的高度重視,1000余名家長(zhǎng)于百忙中趕來(lái)按時(shí)參加了會(huì)議,從家長(zhǎng)們專注的目光中,我們看到的是家長(zhǎng)為孩子們傾注的關(guān)切與愛(ài)護(hù)。本次培訓(xùn)會(huì)由副校長(zhǎng)尚紅主持,學(xué)校全體教師參加了培訓(xùn)會(huì)議。

劉逸舟老師的培訓(xùn)案例豐富、語(yǔ)言犀利,深入淺出,通俗易懂,蘊(yùn)含著更多的是內(nèi)在的激勵(lì)。他總是能把一場(chǎng)小小的培訓(xùn)推到一種激昂和博大的境界。他的培訓(xùn)課程輕松快樂(lè),幽默風(fēng)趣。用他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、詳實(shí)豐富的教育案例,從一開(kāi)始就牢牢吸引了家長(zhǎng)們的注意力:從“父母是孩子的一面鏡子”到“閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)”;從“父母只做自己應(yīng)該做的事”到“學(xué)習(xí)的過(guò)程”等講座內(nèi)容讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。3個(gè)多小時(shí)的講座過(guò)程中,全場(chǎng)無(wú)一人手機(jī)響起,無(wú)一人提前退場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)也得到了空前的響應(yīng)。這一切都體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視,也體現(xiàn)了進(jìn)行家校合作的重要性。

家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,我們看到了東大街小學(xué)在原有的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大力度辦好家長(zhǎng)學(xué)校,努力提高學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

這一年在眼前飛逝而去,這一年里,我擔(dān)任了中心小學(xué)的副校長(zhǎng)一職。在這個(gè)職位上,我知道自己身上背負(fù)著很重的責(zé)任。因此我也帶著一個(gè)非常謹(jǐn)慎的態(tài)度進(jìn)行工作,不敢有任何的馬虎和失誤。這一年下來(lái),我的確很少出現(xiàn)一些失誤,把自己的工作也做到了最好的樣子,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師同事的信任和配合。在此,我對(duì)這一年的工作進(jìn)行了一番總結(jié):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全力投入學(xué)校工作

不管我身處一個(gè)怎樣的崗位上,學(xué)習(xí)這件事情是不可停滯的。在學(xué)校工作的這段時(shí)間里,讓我清楚的意識(shí)到教學(xué)工作是一項(xiàng)很巨大的責(zé)任,不僅擔(dān)負(fù)著我們個(gè)人教師、學(xué)校的榮辱,也影響著學(xué)生們的未來(lái)和前途。這份責(zé)任,是各方面賦予我們的動(dòng)力,也是我們自己應(yīng)該努力承擔(dān)起的一份職責(zé)。因此這一年,我加強(qiáng)了自己的工作力度,也合理安排好了自己的工作和生活時(shí)間,合理的分配和利用,讓我盡大力度的投入到學(xué)校的工作當(dāng)中來(lái),取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)。

二、加強(qiáng)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐得出真知

其實(shí)教學(xué)管理和學(xué)生們的學(xué)習(xí)也是差不多的。每個(gè)人做一件事情都會(huì)有一個(gè)目的,比如說(shuō)這一年我的目標(biāo)是讓大家的教學(xué)水平、以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬嵘粋€(gè)檔位。我為了這個(gè)目標(biāo)一直在努力,在這一年的實(shí)踐當(dāng)中,我清楚用心做事的重要性,很多時(shí)候我們會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)而放棄一些對(duì)自己的要求,這是不正確的,即使我們抵達(dá)了最后那一個(gè)目的地,我們也極有可能會(huì)在其他地方是失分,因此把握好自己的尺度是很重要的,這也是在實(shí)踐當(dāng)中逐漸體會(huì)出來(lái)的。

三、嚴(yán)于律己,做好示范作用

在副校長(zhǎng)的這個(gè)職位上,不僅要配合好上部的工作,也要積極安排好下級(jí)工作。在這之前,我應(yīng)該做的就是要管理好自己的行為規(guī)范,做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,首先如若自己都沒(méi)有一個(gè)好的形象,又如何讓他人信服呢?雖然在學(xué)校這幾年,大家都清楚我是一個(gè)怎樣的人了,但是我也會(huì)堅(jiān)持去做到更好,堅(jiān)持讓自己有更大的成長(zhǎng),去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更大的目標(biāo)。嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立好一個(gè)正確的示范,提升大家的自我敏覺(jué)度。下一年的工作仍是巨大的,我會(huì)提前做好工作計(jì)劃,然后腳踏實(shí)地,一絲不茍,積極認(rèn)真的完成這份工作,盡量爭(zhēng)取更大的勝利和成績(jī)。

年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇6

為了更好的加強(qiáng)家庭學(xué)校之間的聯(lián)系,最大限度地發(fā)揮家校協(xié)作的合力,讓學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng),崆峒區(qū)東大街小學(xué)于20xx年4月1日,邀請(qǐng)亞太地區(qū)最具影響力的十大金牌培訓(xùn)師,國(guó)際資深教育策劃專家,國(guó)家級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師劉逸舟老師,向?qū)W校全體學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了一次題名為《做優(yōu)秀家長(zhǎng)、培養(yǎng)成功》主題家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)會(huì)受到家長(zhǎng)們的高度重視,1000余名家長(zhǎng)于百忙中趕來(lái)按時(shí)參加了會(huì)議,從家長(zhǎng)們專注的目光中,我們看到的是家長(zhǎng)為孩子們傾注的關(guān)切與愛(ài)護(hù)。本次培訓(xùn)會(huì)由副校長(zhǎng)尚紅主持,學(xué)校全體教師參加了培訓(xùn)會(huì)議。

劉逸舟老師的培訓(xùn)案例豐富、語(yǔ)言犀利,深入淺出,通俗易懂,蘊(yùn)含著更多的是內(nèi)在的激勵(lì)。他總是能把一場(chǎng)小小的培訓(xùn)推到一種激昂和博大的境界。他的培訓(xùn)課程輕松快樂(lè),幽默風(fēng)趣。用他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、詳實(shí)豐富的教育案例,從一開(kāi)始就牢牢吸引了家長(zhǎng)們的注意力:從“父母是孩子的一面鏡子”到“閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)”;從“父母只做自己應(yīng)該做的事”到“學(xué)習(xí)的過(guò)程”等講座內(nèi)容讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。3個(gè)多小時(shí)的講座過(guò)程中,全場(chǎng)無(wú)一人手機(jī)響起,無(wú)一人提前退場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)也得到了空前的響應(yīng)。這一切都體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視,也體現(xiàn)了進(jìn)行家校合作的重要性。

家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,我們看到了東大街小學(xué)在原有的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大力度辦好家長(zhǎng)學(xué)校,努力提高學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇7

我叫xxx,男,現(xiàn)年51周歲,中師畢業(yè),小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任前高廟鄉(xiāng)明德小學(xué)校長(zhǎng),我?,F(xiàn)有教師18名,8個(gè)教學(xué)班,5xx名學(xué)生,其中住宿在校的有341名學(xué)生。

一年來(lái),我始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以的重要講話精神為行動(dòng)指南,帶領(lǐng)全體教師全面貫徹黨的教育方針,落實(shí),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,參與新課程改革,服從組織分配,團(tuán)結(jié)同志,勤奮工作,努力進(jìn)取,廉潔勤政,努力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),出色的完成了本年度的目標(biāo)任務(wù)。

一、抓班子建設(shè),凝聚強(qiáng)大的合力。

校長(zhǎng)是學(xué)校班子的核心,班子是學(xué)校管理的核心力量。學(xué)校的凝聚力在很大程度上取決于校長(zhǎng)和班子成員的自身素質(zhì)和管理水平。我校班子的五位成員,都能以身作則,兢兢業(yè)業(yè),積極上進(jìn),光明磊落,以誠(chéng)相待,領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間在平時(shí)工作中思想常交流,意見(jiàn)常交換,大事既講民主權(quán)又講原則,小事講風(fēng)格,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又各自獨(dú)擋一面,大家份內(nèi)的事?lián)屩桑萃獾氖聟f(xié)調(diào)著干,開(kāi)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、拼搏進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體,凝聚了強(qiáng)大的合力,使學(xué)校各項(xiàng)工作都能出色的完成。

二、強(qiáng)力推進(jìn)校本研究,努力提高老師教育教學(xué)水平。

為了提高我校教師的整體素質(zhì)以及教學(xué)教學(xué)水平,適應(yīng)當(dāng)前的教育改革。我積極組織全校教師開(kāi)展校本研究。我首先各級(jí)組織教師開(kāi)展“四課”活動(dòng),對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,有經(jīng)驗(yàn)的教師上好師范課,骨干教師上好觀摩課,青年教師上好過(guò)關(guān)課,然后組織全體教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,通過(guò)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),選拔高素質(zhì)的教師走出學(xué)校,參加鄉(xiāng)、縣各種賽課、觀摩課活動(dòng)。一年來(lái),我校趙寧、張宵、王占鳳、徐學(xué)平,周喜敏等同志,在縣鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中和教職工技能大賽中,取得了較好成績(jī),其中周喜敏,王占鳳、徐學(xué)平獲一等獎(jiǎng),趙寧、張宵獲二等獎(jiǎng)。在全縣東北學(xué)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文觀摩課活動(dòng)中,趙寧同志的六年級(jí)語(yǔ)文課獲得領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),周喜敏同志的數(shù)學(xué)觀摩課得到我鄉(xiāng)高年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)教師的一致好評(píng),另外周喜敏同志最近將代表我縣教師參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。其次,積極組織全體教師開(kāi)展校本研究,每周定期開(kāi)展教研活動(dòng),積極開(kāi)展業(yè)務(wù)班記輔導(dǎo)。組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和課改新理念,提高全體教師的整體素質(zhì)。

三、抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)和途徑,是學(xué)校生存發(fā)展的基礎(chǔ)和穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。為此我在落實(shí)常規(guī)教學(xué)時(shí),要求每個(gè)教師必須做到“備求全,講求精,輔求活,批求細(xì),考求實(shí),評(píng)求導(dǎo),補(bǔ)求準(zhǔn),練求精”。對(duì)八項(xiàng)教學(xué)常規(guī)教學(xué)每一環(huán)節(jié)都提出明確要求,同時(shí)每期對(duì)每個(gè)教師的備、講、輔、批、考、評(píng)、補(bǔ)的各個(gè)環(huán)節(jié)情況進(jìn)行認(rèn)真的考核評(píng)定,分別指出等級(jí),存檔備杳。一年來(lái),我嚴(yán)格按細(xì)則要求,落實(shí)到每個(gè)教師,落實(shí)在平時(shí),落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)。真正做到了落實(shí)常規(guī),夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步提高我交的教育教學(xué)質(zhì)量。在鄉(xiāng)中心校組織的學(xué)校教科研質(zhì)量評(píng)估中,春秋兩期均名列全鄉(xiāng)前列。在鄉(xiāng)中心校組織的質(zhì)量評(píng)估中,春期期末考試我校有王占鳳、徐學(xué)平、楊雪勤、王中獻(xiàn)、張宵、張愛(ài)敏、周喜敏七名教師獲優(yōu)勝學(xué)科獎(jiǎng),在秋期期中評(píng)估中,我校有王占鳳,徐學(xué)平、楊雪勤、王中獻(xiàn)、秦應(yīng)麗,張宵、韓向陽(yáng)、周喜敏、閆霞獲優(yōu)勝學(xué)科獎(jiǎng),學(xué)校獲先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng)。在秋期期終評(píng)估中,我校又獲先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng),又有七位同志獲優(yōu)勝學(xué)科獎(jiǎng)。xx年秋,我校六年級(jí)數(shù)學(xué)在全縣小學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲全縣第五名,受到了鄉(xiāng)中心校的表彰。

四、抓管理、促教學(xué)、提高辦學(xué)質(zhì)量。

提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,是學(xué)校永恒的主題。我在學(xué)校管理中始終堅(jiān)持“以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求生存,以科研求進(jìn)步,以安全為保障”的辦學(xué)理念,不斷強(qiáng)化改革意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí),全面提高辦學(xué)水平。我從以下三方面著手:一是根據(jù)縣局的要求,積極進(jìn)行教學(xué)模式的改革和實(shí)驗(yàn),根據(jù)各年級(jí)的學(xué)生年齡和學(xué)習(xí)方法積累的差異,積極探索永威的教學(xué)方法。先由實(shí)驗(yàn)班級(jí)、實(shí)驗(yàn)學(xué)科積累經(jīng)驗(yàn),逐步在我校實(shí)施“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,使我校的教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。二是認(rèn)真落實(shí)《教師行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)則》,用這些規(guī)范和守則來(lái)規(guī)范教師和學(xué)生日常行為,使全校的師生形成積極向上的精神風(fēng)貌和健康樂(lè)觀的心理素質(zhì),提高學(xué)校的管理水平。三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一年來(lái),我校投入校園文化建設(shè)三萬(wàn)多元,學(xué)校校風(fēng)建設(shè)規(guī)范,墻壁上有名人名言,圍墻上規(guī)范的標(biāo)語(yǔ)、中國(guó)地圖、世界地圖、放大的小學(xué)生守則,教室有教室文化、寢室有寢室文化、食堂有食堂文化,校園醒目位置矗立著希望之星雕塑。經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,99年秋期開(kāi)學(xué)有5xx名學(xué)生,xx年開(kāi)學(xué)還是5xx名學(xué)生,鞏固率為xx0%。我校于xx年12月份,被授于南陽(yáng)市“文明學(xué)?!?,被縣教育工會(huì)評(píng)為“工會(huì)先進(jìn)單位”,被縣教體局授于“課改先進(jìn)單位”。

一年來(lái),我始終堅(jiān)持以校為家,星期天、節(jié)假日?qǐng)?jiān)持住校護(hù)校,保護(hù)學(xué)校的一草一木。特別是xx年的暑假,為了籌建我鄉(xiāng)第一所寄宿制小學(xué),從7月上旬開(kāi)始和學(xué)校找的臨時(shí)工一起,學(xué)不生鋪設(shè)床位,打深水井,架設(shè)電線,平整校園,鋪設(shè)水管,籌建學(xué)生食堂,一直忙到8月下旬,各項(xiàng)工作就緒。同時(shí),在平時(shí)也同樣出滿勤,干滿點(diǎn),從未因自己的私事影響學(xué)校的工作。另外,我始終堅(jiān)持廉潔自律,廉政勤政,要求同志們做到的,自己首先做到,處處事事都能起模范帶頭作用。

以上這些只是我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這是我的責(zé)任和義務(wù),是我應(yīng)該做的,我的工作與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離,在今后的工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),更加勤奮工作,爭(zhēng)取在新的一年取得更大的成績(jī)。

年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

我于20xx年x月份經(jīng)組織考察任命為xx區(qū)xx第四中學(xué)校長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。當(dāng)我剛來(lái)到xx第四中學(xué)的時(shí)候,我就被xx第四中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng),被師生的敬業(yè)與勤奮所感染。正因?yàn)槿绱?,我很快就融入到這個(gè)大集體當(dāng)中了。當(dāng)然,盡管都是xx鎮(zhèn)內(nèi)的中學(xué),xx第四中學(xué)和我原來(lái)工作的xx中學(xué)也還存在著許多的不同。雖然我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)級(jí)長(zhǎng)、教導(dǎo)處副主任、教學(xué)副校長(zhǎng)等職務(wù),積累了一些基層的管理方面的經(jīng)驗(yàn),但我深深地知道校長(zhǎng)一職對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn),新的使命。在這三個(gè)多月的工作實(shí)踐中,工作的一些遺憾也可能比收獲會(huì)更多一些,但這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都將成為一生中難得的經(jīng)歷與美好的記憶!現(xiàn)就三個(gè)多月來(lái)本人的工作情況匯報(bào)如下:

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),廉潔自律,團(tuán)結(jié)協(xié)作

在書(shū)記及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),同時(shí)結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“師德大討論”活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),不斷地提高自身的政治水平,豐富自身的理論素養(yǎng);在本學(xué)期我參加了區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)提高班及財(cái)經(jīng)專題培訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)中汲取營(yíng)養(yǎng),優(yōu)化自身的管理理念和管理方法。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),拓寬了自己的視野,加深了對(duì)職業(yè)的理解,增強(qiáng)了工作責(zé)任感,提高了自身的理論素養(yǎng)、管理水平和業(yè)務(wù)能力,養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,形成了生活學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化的良好意識(shí)。在工作中,我能做到遵紀(jì)守法,廉潔自律,顧全大局,團(tuán)結(jié)同事,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校班子開(kāi)展各項(xiàng)工作,以身作則,甘于奉獻(xiàn),勇于承擔(dān)責(zé)任,不追求名利,樹(shù)立了良好的領(lǐng)導(dǎo)形象和威信。

二、深入一線,率先垂范,決策民主

進(jìn)入新單位后,為盡快熟悉情況,在進(jìn)入xx第四中學(xué)的第一個(gè)星期開(kāi)始,每天早上7:00左右趕回學(xué)校,巡視校園,巡查班級(jí),為教師們做出榜樣,深入到一線了解情況,并及時(shí)與教師交流自己的意見(jiàn)與看法。通過(guò)聽(tīng)課、座談以及自己平時(shí)巡查的情況很快掌握了學(xué)校的一些基本情況。

作為班長(zhǎng),我特別注重團(tuán)結(jié)班子成員,調(diào)動(dòng)中層干部和級(jí)長(zhǎng)的工作積極性,發(fā)揮他們的作用,以誠(chéng)相待。在各種會(huì)議上,我都十分注意傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn)。特別在重大問(wèn)題決策之前,我都會(huì)通過(guò)各種渠道了解收集信息,組織教代會(huì)或行政會(huì)反復(fù)論證,最后集體民主決策。

三、加強(qiáng)制度管理規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校管理思路“以人為本”,管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規(guī)范”。

教師管理:在廣泛爭(zhēng)取教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修訂各種制度,在制度面前人人平等。完善學(xué)??己朔桨福瑢?duì)教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級(jí)管理、各類教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化,注重可操作性,力求在多勞多得、相對(duì)公平的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

班子建設(shè):加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班子成員的責(zé)任感和使命感,明確分工,提高辦事效率,增強(qiáng)管理職能;加強(qiáng)溝通與交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),凝心聚力,共謀學(xué)校發(fā)展。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

1.認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃。在開(kāi)學(xué)初,我根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際情況,在行政會(huì)上討論學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、工作思路。要求每位教師在學(xué)期開(kāi)始時(shí)認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃或方案,在期末寫(xiě)好總結(jié)和反思。平時(shí),對(duì)教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查;并對(duì)年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤,促進(jìn)課堂教學(xué)工作。在過(guò)去半學(xué)期,我們主要通過(guò)“講學(xué)稿”的實(shí)施和分層教學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,落實(shí)備課組教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2. 抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求各學(xué)科組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅(jiān)持集體備課,體現(xiàn)互動(dòng) 、合作精神,敢于接納、吸收新知,更新構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu),盡快適應(yīng)課改新理念的需要。要求各學(xué)科組長(zhǎng)充分利用好每周的教研活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論或通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等交流互動(dòng)來(lái)提高業(yè)務(wù)水平。

3.加強(qiáng)檢查監(jiān)控,及時(shí)反饋問(wèn)題。

(1)堅(jiān)持推廣行政人員聽(tīng)課制度。把學(xué)校行政分到每一個(gè)學(xué)科,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)要求行政每周聽(tīng)課x節(jié),準(zhǔn)確把握教學(xué)方向,及時(shí)提出教學(xué)對(duì)策。在每周行政會(huì)上,我會(huì)檢查行政聽(tīng)課記錄,聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。

(2)加強(qiáng)了年級(jí)組對(duì)教學(xué)工作的管理,切實(shí)落實(shí)級(jí)長(zhǎng)工作職責(zé)。級(jí)長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)施量化管理,層層分解,落實(shí)到班級(jí)、學(xué)科備課組及教師個(gè)人,使目標(biāo)管理制度對(duì)教師的教學(xué)產(chǎn)生導(dǎo)向、激勵(lì)和調(diào)控的作用,突出教學(xué)重點(diǎn),確保教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

(3)定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及問(wèn)卷調(diào)查,了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的滿意度與建議,并把問(wèn)題及時(shí)反饋給教師。

4.落實(shí)校本教研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為著眼點(diǎn),以提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力為中心,以培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人為重點(diǎn),形成教師現(xiàn)代教育觀念和教育思想,健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,建立一支適應(yīng)xx世紀(jì)教育教學(xué)要求的新型教師隊(duì)伍。

(1)開(kāi)展豐富多彩的師德建設(shè)、敬業(yè)精神教育的主題活動(dòng),牢固樹(shù)立現(xiàn)代教育的思想和觀念,大力宣傳和推廣師德先進(jìn)典型,完善師德評(píng)價(jià)制度,每學(xué)期對(duì)教師的師德進(jìn)行全面的、綜合的評(píng)價(jià),把師德表現(xiàn)納入教師綜合考評(píng)的主要內(nèi)容,并作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)與職務(wù)評(píng)聘晉升等方面的依據(jù),對(duì)于嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德的教師,在教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、競(jìng)爭(zhēng)上崗、職務(wù)評(píng)聘、晉升職稱等方面實(shí)行師德“一票否決制”。

(2)抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。為了提高我校教師的業(yè)務(wù)能力,給廣大科任教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),我多次邀請(qǐng)xx區(qū)教研室的教研員到我校舉行“區(qū)域”公開(kāi)課。

五、營(yíng)造良好的校園文化氛圍

構(gòu)建“自我超越”的文化。近幾年來(lái),xx區(qū)大力推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),努力踐行“上品教化”教育理念,促使學(xué)校積極建構(gòu)具有自我價(jià)值的文化精神,逐步呈現(xiàn)出一種追求優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教育教學(xué)行為特征,令人深受鼓舞。

面對(duì)新的形勢(shì),我們不得不冷靜思考我們學(xué)校的發(fā)展方向,思考我們學(xué)校的核心價(jià)值觀。我們辦學(xué)歷史雖短,但也有我們的優(yōu)勢(shì);我們辦學(xué)時(shí)間不長(zhǎng),但卻深知問(wèn)題所在。目前,樹(shù)立信心,快馬揚(yáng)鞭,迎頭趕上,重塑四中形象,是我們唯一的選擇。故此,需要四中人自強(qiáng)不息,不斷超越,超越自己,超越他人;超越以前,超越現(xiàn)在,以百倍智慧、意志和毅力,打造全新的xx第四中學(xué)。這就是我們的文化理念,我們稱之為“自我超越”。

我們注重內(nèi)奠基礎(chǔ),外樹(shù)形象,打造人文校園、書(shū)香校園、活潑校園,努力把學(xué)校建設(shè)成為xx區(qū)有一定影響力的學(xué)校。

六、存在問(wèn)題及努力方向

回顧并反思自己的工作,還存在著很多的不足。譬如:缺少對(duì)自身專業(yè)發(fā)展的思考;溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù);思考管理的角度缺少深層次;學(xué)校教科研工作力度不夠等等。因此,我覺(jué)得還需在以下幾方面繼續(xù)努力:

1.進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。克服急躁心理,遇事三思而后行,做事、說(shuō)話要講究方式和場(chǎng)合,既要學(xué)會(huì)做事,又要學(xué)會(huì)做人。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù),做一個(gè)智慧的管理者和服務(wù)者。

3.進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“質(zhì)量興?!币庾R(shí),不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇9

20__年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,遵紀(jì)守法,愛(ài)業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校20__年中考打了一個(gè)翻身仗,各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)?,F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下:組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。強(qiáng)化德育管理,凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,定期召開(kāi)工作例會(huì),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,每周一早晨升國(guó)旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會(huì)的一致好評(píng)。

年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇10

一、科學(xué)管理、文明治校。

實(shí)施PDCA管理模式,以精細(xì)之心實(shí)現(xiàn)特色辦學(xué),學(xué)校管理上臺(tái)階。干部每月底開(kāi)展的每月回顧與反思活動(dòng)抓好了各項(xiàng)工作的落實(shí),保證了各項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施到位。同時(shí),確立了計(jì)劃落實(shí)反饋制度,以自評(píng)促反思,以反思促建設(shè)。

二、注重教師專業(yè)發(fā)展,提升教師整體素質(zhì)。

20xx年是我校的教師素養(yǎng)提升年,我注意了以教師教育文化為切入點(diǎn),帶領(lǐng)教師開(kāi)展系列教師技能大練兵活動(dòng),旨在抓好骨干和青年兩支隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建起豐富多樣的教師教育文化,提升教師素養(yǎng)。在學(xué)校安排下,先后有3批骨干教師赴華師大進(jìn)行了班主任、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了名師講壇和名師課堂觀摩,舉行了青年教師基本功比武活動(dòng),開(kāi)展了教師技能大練兵,舉行了三筆字練習(xí)、課件制作、普通話演講、說(shuō)課上課比賽等活動(dòng),調(diào)動(dòng)每位老師參與其中,激發(fā)教師熱情,提升教師的基本功。在今年的耕耘杯比賽中,我校有6位老師進(jìn)入復(fù)賽,成績(jī)名列前茅。并且,學(xué)校將每周周五下午定為校本培訓(xùn)日,開(kāi)展校本培訓(xùn)課程,培訓(xùn)從內(nèi)容上涵蓋師德、專業(yè)、文學(xué)、健康,從人員參與上也考慮分層參訓(xùn),做到針對(duì)性更強(qiáng)、效果更顯著。

我注重教師的師德修養(yǎng)。學(xué)校開(kāi)展了愛(ài)在臺(tái)湛真情服務(wù)活動(dòng)。其中,師德在教育細(xì)節(jié)中閃光活動(dòng),從學(xué)習(xí)討論階段、師德實(shí)踐反思階段、總結(jié)提升階段三個(gè)階段四個(gè)內(nèi)容進(jìn)行:開(kāi)展師德建設(shè)大討論活動(dòng)、開(kāi)展永恒的約定師德典型案例征集活動(dòng)、開(kāi)展品讀好書(shū)共鑄師魂讀書(shū)征文活動(dòng),為構(gòu)建和諧師生關(guān)系、建設(shè)和諧校園營(yíng)造良好氛圍。舉行了愛(ài)在臺(tái)湛真情服務(wù)走進(jìn)人民滿意公務(wù)員張吉同志報(bào)告會(huì)。黨員老師將自己的收獲和困惑與張警官互動(dòng)交流,并結(jié)合再承諾、找差距、談奉獻(xiàn)向全體教師發(fā)出了一切為了孩子健康成長(zhǎng)的莊嚴(yán)承諾。

20xx年是我區(qū)課程建設(shè)年,為此,學(xué)校以尊重差異、彼此欣賞、自由表達(dá)、共同分享為教研主旨,著力架構(gòu)起了三三式校本教研機(jī)制,形成了學(xué)校教研層級(jí)的立體環(huán)式結(jié)構(gòu)。每月開(kāi)展課堂診課日活動(dòng),并且立足課程建設(shè),在語(yǔ)、數(shù)、英三科中進(jìn)行了課堂模式的有效探索。以XX五課題為契機(jī),開(kāi)展名師領(lǐng)辦主題教科研活動(dòng)。

三、加強(qiáng)特色發(fā)展,提升辦學(xué)品味。

我注重把學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),面向全體學(xué)生,關(guān)心每個(gè)學(xué)生,教好每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校注重結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展民族精神教育活動(dòng)。通過(guò)追憶篇、繼承篇、實(shí)踐篇,對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育,培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌意志、吃苦精神、耐挫能力,強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念、紀(jì)律觀念。開(kāi)展揚(yáng)傳統(tǒng)美德,過(guò)文明清明主題系列活動(dòng);端午節(jié)開(kāi)展了粽香悠悠話端午主題活動(dòng),這些活動(dòng)使隊(duì)員從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。結(jié)合春來(lái)市北早主題活動(dòng)和少年軍校共同開(kāi)展小公民道德實(shí)踐課,在每周周一課間操時(shí)間設(shè)立道德禮儀課,將文明禮儀細(xì)化,編寫(xiě)少年軍校日常禮儀教材,通過(guò)每一節(jié)道德禮儀實(shí)踐課在全校范圍進(jìn)行講解、訓(xùn)練,并利用接下來(lái)的一周進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,形成隊(duì)員的習(xí)慣。道德禮儀實(shí)踐課將把校園禮儀、家庭禮儀和社交禮儀的緯度與語(yǔ)言禮儀、肢體禮儀、表情禮儀的經(jīng)度相結(jié)合。在各年級(jí)組建了藝術(shù)類小社團(tuán),各社團(tuán)定期活動(dòng),加強(qiáng)藝術(shù)特長(zhǎng)生管理,提高美藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。六一期間學(xué)校開(kāi)展了放飛理想、激情飛揚(yáng)為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。深入推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng),打造體育特色項(xiàng)目,形成了學(xué)校體育特色品牌。學(xué)校利用大課間活動(dòng)時(shí)間繼續(xù)普及軍體拳的學(xué)習(xí),在彰顯學(xué)校國(guó)防特色的同時(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

四、事半功倍,成績(jī)慰心。

我認(rèn)為,校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)全體教師負(fù)責(zé)。我積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo),與全體教職工一起努力工作,同甘共苦,出謀獻(xiàn)策,建設(shè)學(xué)校,發(fā)展學(xué)校。我校逐步組建起了一支相對(duì)穩(wěn)定的骨干教師隊(duì)伍。本學(xué)年,我們學(xué)校也獲得了許多榮譽(yù)。青島市軍民共建標(biāo)兵單位,半島都市十佳愛(ài)心單位,市北區(qū)科技教育特色學(xué)校。

當(dāng)然,我還存在許多缺點(diǎn)和不足:在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,常常忙于事務(wù)性工作,缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考,理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠,使自己的工作水平提高不夠快。我將在今后的工作中努力克服,也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督、幫助和支持。

年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇11

一、在工作中,我進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)

1、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè),努力提高行風(fēng)建設(shè)水平

我以創(chuàng)建“家長(zhǎng)滿意工程”和落實(shí)“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心,堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位,每一個(gè)時(shí)間。對(duì)照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,重新修訂了《篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》,嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問(wèn)題。對(duì)教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實(shí),重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個(gè)人,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)生如子”的精神,受到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。

本年度中,我還積極組織開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng),學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補(bǔ)助累計(jì)達(dá)一萬(wàn)余元,并且在黨支部的倡議下,實(shí)行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問(wèn)了貧困生家庭,在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

在工作中,我針對(duì)我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、骨干教師相對(duì)缺乏的局面,十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、德育處等共同協(xié)作,制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃,分階段有重點(diǎn)地開(kāi)展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,分別舉行了師徒結(jié)對(duì)、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新教師任見(jiàn)習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,通過(guò)參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng),使青年教師開(kāi)闊眼界,拓展思路,凡是各級(jí)教研室組織的各種教研活動(dòng),我校均積極為青年教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì),為青年教師成長(zhǎng)提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長(zhǎng),在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,他們通過(guò)自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。

3、抓緊對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí)

縣教委已經(jīng)制訂了實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切。今年上半年,我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),有計(jì)劃地組織教師分批參加各種證書(shū)培訓(xùn)考試,舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施培訓(xùn)班,使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高。截止目前,我校具有合格學(xué)歷教師,占專任教師數(shù)98.6%,其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí),其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),積極參加外語(yǔ)培訓(xùn),計(jì)算機(jī)培訓(xùn),其余不合格教師除年齡超出外均???、本科在讀,普通話合格教師,占91.6%,計(jì)算機(jī)合格教師,占專任教師數(shù)93.6%。

二、在工作中,我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系

1、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子:第一,德育處從實(shí)際出發(fā),每學(xué)期分別制定三個(gè)年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計(jì),在三個(gè)年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動(dòng),大體歸納起來(lái)就是做好“三篇德育文章”,即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二,繼續(xù)做好兩項(xiàng)德育工作:一是及時(shí)搞好學(xué)生的各級(jí)各類評(píng)先樹(shù)優(yōu)活動(dòng),召開(kāi)德育表彰與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),本年度在原來(lái)評(píng)選“三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,著重抓了“文明生”的評(píng)比活動(dòng);二是征集匯編德育工作經(jīng)驗(yàn)論文集,每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評(píng)獎(jiǎng),選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。第三,團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合,結(jié)合重大節(jié)日,合理開(kāi)展多種針對(duì)性的教育活動(dòng),如落實(shí)三月“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、五四“青年志愿者”活動(dòng)、“捐零錢,獻(xiàn)真情”活動(dòng)(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元,為XX班學(xué)生楊邦英捐款472元)、“‘三個(gè)代表’在篆塘”論壇等多種形式,多角度多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,一定程度上實(shí)現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。第四,充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進(jìn)團(tuán)員隊(duì)伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,青少年志愿者隊(duì)伍不斷壯大,活動(dòng)形式也不斷務(wù)實(shí),在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。德育處、團(tuán)支部從教育實(shí)際出發(fā),通過(guò)國(guó)旗下講話、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn)、開(kāi)設(shè)“篆塘中學(xué)共青團(tuán)”廣播站、邀請(qǐng)法制工作者舉行法制報(bào)告、開(kāi)展青春期心理健康教育和各種主題班會(huì)等渠道,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,使學(xué)生對(duì)理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí),深化了“公民道德教育活動(dòng)”和“養(yǎng)成教育”活動(dòng),本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄、說(shuō)臟話、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等方面開(kāi)展德育工作。

3、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè),進(jìn)行嚴(yán)格考核。第一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,樹(shù)立典型,以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學(xué)生同步,強(qiáng)化崗位監(jiān)督;加強(qiáng)過(guò)程管理,實(shí)行班級(jí)日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核,并及時(shí)將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實(shí)行新教師見(jiàn)習(xí)班主任制度,積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強(qiáng)了對(duì)班主任的培訓(xùn),努力把教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實(shí)處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛(ài)集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊(duì)伍。德育處、團(tuán)支部和班主任通力協(xié)作,通過(guò)學(xué)生干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗和培訓(xùn),增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人,當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí),為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強(qiáng)值周班隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)學(xué)生的自我管理,既擴(kuò)大了管理的外延,又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育。第四是加強(qiáng)寢室長(zhǎng)和監(jiān)督崗隊(duì)伍建設(shè),有效地提高了對(duì)學(xué)生夜間休息時(shí)段的管理,基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。

4、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會(huì)的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,而且有意識(shí)的將德育教育向校園外延伸,借助社會(huì)多元力量,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個(gè)學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡,學(xué)生每次回家前由班主任填寫(xiě)好有關(guān)情況,學(xué)生回家后由家長(zhǎng)簽署意見(jiàn),德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果,并與班主任考核掛鉤,有力地推動(dòng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開(kāi)一次各年段的家長(zhǎng)會(huì),并對(duì)班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,我校還邀請(qǐng)了三江派出所民警作了兩次法制講座,邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等。

三、在工作中,我堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí)

教導(dǎo)處深入扎實(shí)地抓好“教學(xué)七認(rèn)真”檢查,通過(guò)規(guī)范管理,提高課堂教學(xué)效率,突出過(guò)程考核,強(qiáng)化平時(shí)抽查。各教研組開(kāi)設(shè)的匯報(bào)課、研討課、示范課等,基本做到全組參加,業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時(shí)認(rèn)真地評(píng)課;每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),事先教導(dǎo)處都提出明確的要求,事后有書(shū)面反饋;強(qiáng)化集體備課,通過(guò)修訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度,進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識(shí);建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制,平時(shí)由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況,納入活工資中進(jìn)行考核,對(duì)教師的教學(xué)情況,教導(dǎo)處會(huì)同教研組長(zhǎng)多次進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,并及時(shí)反饋給教師,期末由全體學(xué)生對(duì)任課老師進(jìn)行德、能、勤、績(jī)的問(wèn)卷調(diào)查,并納入年終崗位責(zé)任制考核。

2、重視學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)考試管理

我校堅(jiān)持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章,一是進(jìn)行正面引導(dǎo),通過(guò)評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來(lái)帶動(dòng)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極進(jìn)取,力求上進(jìn);二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性,對(duì)監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn),對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,使學(xué)生消除僥幸心理,從而在平時(shí)抓緊學(xué)習(xí)。

3、強(qiáng)化了初三總復(fù)習(xí)的過(guò)程監(jiān)控

針對(duì)20xx屆初三整體情況不夠理想的情況,在年初開(kāi)學(xué)之際,我校對(duì)初三年段提出了“團(tuán)結(jié)拼搏,揚(yáng)長(zhǎng)避短,確保了中考創(chuàng)佳績(jī)”的工作要求,通過(guò)同年級(jí)同學(xué)科的老師集體備課、加強(qiáng)班級(jí)管理、修訂中考獎(jiǎng)勵(lì)方案、強(qiáng)化目標(biāo)管理等手段,通過(guò)全體初三師生的共同努力,20xx屆中考上線達(dá)標(biāo)率位居全縣中上水平,較好地完成了縣教委下達(dá)給我校的指標(biāo)任務(wù)。

四、在工作中,我強(qiáng)化安全工作,確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

1、健全組織,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,由書(shū)記分管安全工作,繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來(lái)看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,時(shí)刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任。

本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則,我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,并隨時(shí)加以檢查落實(shí)。我嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎(jiǎng)懲考核制度,堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事,如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等,不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理,加大宣傳力度。

由德育處牽頭,學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問(wèn)題的主題班會(huì),分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,對(duì)防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,教育學(xué)生不乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資格的車輛,禁止學(xué)生私自下河或到水庫(kù)游泳,嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場(chǎng)所。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班,德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對(duì)住校生晚上在寢室情況實(shí)行不定期、不定時(shí)檢查。

五、在工作中,我加強(qiáng)規(guī)范制度建設(shè),強(qiáng)化工作職責(zé)的落實(shí)

我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,努力建立起科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體制,今年我校對(duì)歷年來(lái)形成的制度、職責(zé)、規(guī)范等進(jìn)行了整理、修改和補(bǔ)充,形成了三個(gè)大類共全方位的工作職責(zé)、工作制度和考核制度,并匯編成冊(cè),教職工人手一份,基本形成了各項(xiàng)工作有據(jù)可查,有章可據(jù)的管理體系,使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。

我校堅(jiān)持重大問(wèn)題實(shí)行民主決策的制度,各項(xiàng)政策出臺(tái)基本實(shí)行行政班子討論、教師代表評(píng)議、教代會(huì)審議通過(guò)的方式進(jìn)行,行政會(huì)議討論安排的工作,在每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報(bào),學(xué)校健全教代會(huì)制度,今年上半年,我校舉行了二屆一次教代會(huì),對(duì)工會(huì)進(jìn)行了換屆選舉,選舉楊天兵同志為新一屆工會(huì)主席。本學(xué)年,我校兩次召開(kāi)教代會(huì),對(duì)學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)政策、教師流動(dòng)考核等進(jìn)行討論表決。本年度,我校成功創(chuàng)建了“綦江縣先進(jìn)職工之家?!?/p>

我校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,建設(shè)好“陽(yáng)光工程”,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,努力開(kāi)源節(jié)流,認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)制度,嚴(yán)格按物價(jià)局規(guī)定進(jìn)行收費(fèi),對(duì)大型基建項(xiàng)目和大宗物品采購(gòu)均采取招投標(biāo)形式。總務(wù)處能落實(shí)好財(cái)產(chǎn)保管、登記、賠償制度,努力做到精打細(xì)算,處處為學(xué)校省錢,自己能解決的事情,決不請(qǐng)外來(lái)人員。財(cái)務(wù)人員能主動(dòng)做好學(xué)校的參謀,對(duì)財(cái)務(wù)安排能落實(shí)好計(jì)劃,對(duì)財(cái)務(wù)開(kāi)支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督。

六、在工作中,我堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,做好榜樣示范作用

1、做好教學(xué)常規(guī)工作,不搞特殊化

我本年度擔(dān)任一年級(jí)(1)(2)班的生物教學(xué),我在教育教學(xué)中,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,積極參加教研教改活動(dòng),決不因?yàn)樽约菏切iL(zhǎng),就搞特殊化,帶來(lái)不良影響。

2、嚴(yán)格要求自己,做好榜樣帶頭作用

我在工作中,遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,不早退,不缺勤,在日常工作中,力求做到“提前到校,推遲回家”,自己的教育教學(xué)工作做扎實(shí),教育教學(xué)效果做到名列前茅,形成示范效應(yīng),我擔(dān)任的一年級(jí)(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中,取得了優(yōu)異的成績(jī),為老師樹(shù)立了榜樣。

七、在工作中,我努力改善辦學(xué)條件,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作。

1、重視硬件投入,努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施

我十分重視改善辦學(xué)條件,努力增加投入,增加硬件設(shè)施,本年度,在我的努力下,我校重新配制了27臺(tái)電腦,新購(gòu)買了一體機(jī),購(gòu)買磁性黑板,修建了舞臺(tái),把操場(chǎng)打成了水泥地,校園環(huán)境得到了有效的整治,校園的文化氛圍更濃厚了。日前,學(xué)生食堂,學(xué)生公寓,學(xué)生浴室也正在計(jì)劃之中,通過(guò)不懈的努力加強(qiáng)了校園文化建設(shè),美化、凈化校園,學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、重視對(duì)學(xué)校的形象宣傳,進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度

我在努力做好各方面工作的同時(shí),還積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的形象宣傳,我在家長(zhǎng)會(huì)上大力宣講了本校的規(guī)章制度,方針政策,辦學(xué)方向,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解和支持,同時(shí)聯(lián)系村主任,村支書(shū),讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員,為學(xué)校做好宣傳和解釋工作,提高學(xué)校的辦學(xué)效益。本年度中,我著力塑造了我校良好的形象,促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展。

八、本年度所取得一些工作成績(jī)。

20xx年我校中考創(chuàng)歷史新高,聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人,表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效),上線率15%,在片區(qū)升學(xué)率名列前茅。初一、二年級(jí)成績(jī)喜人,在全縣質(zhì)量目標(biāo)考核中大大超過(guò)縣教委下達(dá)的考核目標(biāo),由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標(biāo)考核第43位飛速上升到第8位,榮獲縣教委質(zhì)量目標(biāo)考核三等獎(jiǎng)。各種競(jìng)賽成績(jī)斐然。20xx年數(shù)理化作文競(jìng)賽中,我校獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)一人次,市級(jí)一等獎(jiǎng)二人次,市級(jí)二等獎(jiǎng)八人次,市級(jí)三等獎(jiǎng)七人次,縣級(jí)獎(jiǎng)不勝枚舉;在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲第一名二人次,獲第三名二人次,獲第五名二人次,女子田徑比賽總成績(jī)獲第三名,女子乒乓球比賽總成績(jī)獲第三名;在全縣“三模”競(jìng)賽中獲第五名。我校在成為篆塘鎮(zhèn)先進(jìn)團(tuán)支部單位后,20xx年又成為了綦江縣五四紅旗團(tuán)組織單位。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動(dòng),教師的教研教改熱情空前高漲,教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文為歷年之最,論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)二人次,國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)三人次。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武,使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設(shè)春風(fēng)化雨,錦上添花。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上,到目前為止,《星星期刊》共出版了5期,每期印數(shù)至少為500份,不僅繁榮了校園文化,促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作,培養(yǎng)了文學(xué)新人。綦江電視臺(tái)對(duì)我校進(jìn)行專題采訪,并在綦江新聞上進(jìn)行連續(xù)一周的專題報(bào)道,極大地?cái)U(kuò)大了我校的知名度,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。辦學(xué)條件不斷改善。泥濘土壩得到硬化,亂石土堆變成寬闊的舞臺(tái),雜草叢生之處化為微笑的花園,高坎之地佇立華麗的宣傳欄,醒目的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn),濃厚的校園氛圍時(shí)刻熏陶著篆中人,學(xué)校煥然一新,彰顯變化、發(fā)展、進(jìn)取。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。全校教職工嚴(yán)格遵守“六禁令”和“七不準(zhǔn)”,在社會(huì)上樹(shù)立了良好的教師形象。助學(xué)活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校對(duì)貧困生減免學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用,避免學(xué)生輟學(xué),切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

本年度,雖然經(jīng)過(guò)我的努力,我在本年度中做了不少工作,也取得了一定的成績(jī),但是相比之下,我深深感到自己工作中仍存在不少問(wèn)題和不足,距離縣教委對(duì)我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見(jiàn)和建議,并給我更多的指導(dǎo)和幫助,我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次。

年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇12

總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校工作,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì)?,F(xiàn)將xx中心校xx年一年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正。

一、以“三公”為原則,創(chuàng)建一個(gè)好班子

“一個(gè)好的班子,意味著一所好的學(xué)校?!敝挥袌?jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則,才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,但凡重大問(wèn)題和決策,始終堅(jiān)持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開(kāi)誠(chéng)布公、坦露心跡的互相交流,當(dāng)面說(shuō),背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。

二、以“服務(wù)”為根本,樹(shù)立學(xué)校班子形象

1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年x月x日,我們自籌x元對(duì)我鎮(zhèn)x名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰;x月份又從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中拿出xx元,成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運(yùn)動(dòng)會(huì);x月xx日,我們又爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府教育成果獎(jiǎng)xx余元,使多名業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì),有力地支持和推動(dòng)了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。

2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽(tīng)課,參與教研,我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽(tīng)課40節(jié)以上,有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)。

三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益

1、強(qiáng)化教學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué)

我們通過(guò)資源整合、爭(zhēng)取捐贈(zèng)等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)x臺(tái),其中微機(jī)室xx臺(tái),教室xx臺(tái),教師用5臺(tái)。我們以中心小學(xué)為龍頭,利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功,對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,保證中心小學(xué)的教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。由于重視此項(xiàng)工作,我鎮(zhèn)中心小學(xué)xx和xx兩位老師在xx市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說(shuō)課大賽中雙雙榮獲一等獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

我們通過(guò)多種舉措,規(guī)范教師行為。xx年我校教師無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。我們大力開(kāi)展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì),提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,通過(guò)認(rèn)真選題、科學(xué)論證,申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓(xùn),并組織開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)課題分析研討會(huì)4次,教師教研能力和水平明顯提高。

3、開(kāi)拓活動(dòng)載體,豐富校園生活

在開(kāi)足上好音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類和藝術(shù)類課程的同時(shí),我們積極鼓勵(lì)各校組織開(kāi)展豐富多彩的其他校園活動(dòng),抓好國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六.一”文藝匯演,這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。

 四、以安全為保障,營(yíng)造平安校園

“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,我們著重做了以下幾方面工作。

1、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改

如之平、太豐、種子小學(xué)的廁所,太豐、良種小學(xué)的天棚,都是檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)存在隱患,當(dāng)場(chǎng)提出進(jìn)行整改。

2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外,都買了消毒液,利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng),保障師生人身安全。

3、抓好“送子車”工作。我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳教育,同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督下,由學(xué)生家長(zhǎng)與送子車車主簽訂安全協(xié)議。

4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護(hù)欄,設(shè)置警示標(biāo)志,同時(shí)維修了x所村小學(xué)的廁所。

 五、強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)督,共創(chuàng)和諧教育

回顧一年的工作,我們感到欣慰:在教育局對(duì)全縣中小學(xué)進(jìn)行的督導(dǎo)評(píng)估檢查驗(yàn)收中,我校位居前列。雖然取得了一定的成績(jī),但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離,與兄弟學(xué)校尤其是與20xx年申報(bào)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,提高管理水平,進(jìn)一步提升師生素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)特色,努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。

校長(zhǎng)考核述職報(bào)告


在日常的學(xué)習(xí)生活中,報(bào)告的用途越來(lái)越大,編寫(xiě)報(bào)告可以讓我們?cè)诠ぷ髦斜3肿允〉臓顟B(tài),不斷提升自己。我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的“校長(zhǎng)考核述職報(bào)告”是一份特別精心打造的驚喜,希望我的觀點(diǎn)能夠讓您更好地理解某個(gè)問(wèn)題!

校長(zhǎng)考核述職報(bào)告(篇1)

在和老師們共同教研的同時(shí),我積極參加市、區(qū)組織的各種培訓(xùn)交流活動(dòng),先后參加了全市小學(xué)示范校觀摩會(huì)、全省小學(xué)教師暑期遠(yuǎn)程研修,Xx區(qū)教育局組織的暑假讀書(shū)會(huì),于會(huì)祥校長(zhǎng)報(bào)告會(huì)等等,獲得遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員、Xx區(qū)最美教師等榮譽(yù)稱號(hào)。作為校長(zhǎng),我一直不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)研究意識(shí),自學(xué)教育專著,吸取先進(jìn)的教育理念充實(shí)自己。我積極發(fā)揮自身的引領(lǐng)作用,每學(xué)期堅(jiān)持聽(tīng)課30節(jié)以上,努力做好中青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作,指導(dǎo)骨干教師優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、課題研討等活動(dòng),促進(jìn)其快速成長(zhǎng)。

一年多來(lái),通過(guò)全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗,我校的各項(xiàng)工作均取得了明顯的成效。作為農(nóng)村不完全小學(xué),地理位置偏遠(yuǎn),教學(xué)設(shè)施落后,教師年齡偏大,學(xué)校規(guī)模小,人員少,資金不足,外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少等等,與其他學(xué)校相比還有很大的差距,特別是我個(gè)人的理論水平和管理能力還有待于進(jìn)一步提升,工作還有許多不完善的地方,這都有待于今后的不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),不斷充實(shí),不斷完善。我將在大家的幫助和支持下,進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)和主動(dòng)意識(shí),充分認(rèn)識(shí)教學(xué)點(diǎn)存在的重要意義,強(qiáng)化過(guò)程管理,及時(shí)有效地改進(jìn)工作,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦具有農(nóng)村特色的小學(xué)教育而不懈努力。

校長(zhǎng)考核述職報(bào)告(篇2)

市教育局考核組的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

XX年,是平凡的一年,又是不平凡的一年。一年來(lái),在市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,廣大教育干部和教師奮力拼搏,努力工作,我鎮(zhèn)的教育工作取得了比較滿意的成績(jī)。下面,就一年來(lái)我的工作情況向市局領(lǐng)導(dǎo)和同志們做述職報(bào)告,歡迎大家批評(píng)指正。

一、主管工作和完成情況

我主抓教育辦日常管理工作和初中教學(xué)業(yè)務(wù)工作,分管全鎮(zhèn)中小學(xué)專用教室管理工作、工會(huì)工作和信息宣傳工作,協(xié)助校長(zhǎng)做好其他各項(xiàng)教育工作。

1、明確工作職責(zé),嚴(yán)明工作紀(jì)律。

教育辦工作人員工作進(jìn)行了合理分工,明確了各自的工作職責(zé),嚴(yán)明了工作紀(jì)律,健全了工作制度,強(qiáng)化了教育辦的指揮功能、管理功能、服務(wù)功能。教育辦工作人員積極工作、主動(dòng)工作、愉快工作,指揮部高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、精細(xì)常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量。

我在業(yè)務(wù)會(huì)上對(duì)常規(guī)教學(xué)要求:

(1)堅(jiān)持六主教學(xué)原則:教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為主干,能力為主心,成材為主旨。

(2)突出三變六讓:變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué),變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)參與,變單純知識(shí)傳授為知能并重;讓學(xué)生自己觀察,讓學(xué)生自己思考,讓學(xué)生自己表述,讓學(xué)生自己動(dòng)手,讓學(xué)生自己得出結(jié)論,讓學(xué)生自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(3)“六解放”:解放學(xué)生的頭腦、解放學(xué)生的雙手、解放學(xué)生的眼睛、解放學(xué)生嘴巴、解放學(xué)生的空間、解放學(xué)生的時(shí)間。

今年中考成績(jī)上升了兩個(gè)位次,中考由下游躍居上游。在抓質(zhì)量上,我們年初就確立了實(shí)施1236工程。即一個(gè)中心、兩個(gè)確保、三線聯(lián)動(dòng)、六手齊抓。一個(gè)中心:即一切緊緊圍繞提高中考“五率”綜合積分為中心。我們調(diào)動(dòng)一切積極因素,采取“控輟保學(xué)”、“雙領(lǐng)四清”、質(zhì)量競(jìng)賽等切實(shí)可行措施,力爭(zhēng)中考綜合積分大幅提高。兩個(gè)確保:即確保學(xué)生身心健康安心學(xué)習(xí)、確保教師心無(wú)旁騖專心教學(xué)。三線聯(lián)動(dòng):即依法治校、教學(xué)評(píng)估、素質(zhì)教育評(píng)價(jià)是學(xué)校管理的三條主線,這三條主線既相互獨(dú)立又交叉呼應(yīng)。三駕馬車并駕齊驅(qū),為我鎮(zhèn)中考突出重圍再現(xiàn)輝煌實(shí)現(xiàn)騰飛做必要保障。六手齊抓:即以調(diào)集優(yōu),以控壘率,以領(lǐng)提效,以賽活力,以訓(xùn)升能,以技輔學(xué)。即:

(1)、以布局調(diào)整為抓手,集中優(yōu)勢(shì)整合資源;

(2)、以“控輟保學(xué)”為抓手,壘積“五率”綜合得分;

(3)、以“雙領(lǐng)四清”為抓手,提高課堂教學(xué)效率;

(4)、以質(zhì)量競(jìng)賽為抓手,激發(fā)教師競(jìng)爭(zhēng)活力;

(5)、以校本研訓(xùn)為抓手,提升教師教學(xué)能力;

(6)、以信息技術(shù)為抓手,整合教學(xué)資料資源。

教育辦先后三次組織中學(xué)全體教師到山東杜郎口中學(xué)參觀、考察、學(xué)習(xí),回來(lái)后結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,研究探索出“自主探究、合作交流、展示指導(dǎo)、鞏固提高”四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的“探合展固”四環(huán)教學(xué)法,并在全鎮(zhèn)推廣。

3、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)評(píng)估,規(guī)范教學(xué)行為。

我們把教學(xué)評(píng)估工作做為今年頭等大事去抓,嚴(yán)格按照教學(xué)評(píng)估有關(guān)要求,扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)評(píng)估工作。我們依據(jù)教育局、教研室有關(guān)文件制定了講課、說(shuō)課、評(píng)課具體標(biāo)準(zhǔn)和要求,規(guī)范了校本研修過(guò)程。我把新課改八個(gè)理念和行動(dòng)策列整理后,印發(fā)給學(xué)校,組織教師學(xué)習(xí)。我們要求課堂教學(xué)行為要和新理念對(duì)號(hào),哪個(gè)方面應(yīng)用了新理念,哪些方面沒(méi)有應(yīng)用新理念,怎么改進(jìn)就符合新理念,組織教師開(kāi)展熱烈的評(píng)課研討。通過(guò)研討,統(tǒng)一思想,使教師徹底轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。

我在教學(xué)業(yè)務(wù)會(huì)上、在說(shuō)講評(píng)活動(dòng)中,歸納出說(shuō)講評(píng)活動(dòng)基本要求,并要求全體老師做到說(shuō)講評(píng)活動(dòng)三結(jié)合:(1)與新課標(biāo)、新理念、三維目標(biāo)相結(jié)合。(2)發(fā)揮主持五方面作用:組織、介紹、調(diào)控、歸納、升華。(3)說(shuō)課三要素:課前預(yù)設(shè)、課中生成、課后反思。(4)評(píng)課三要素:優(yōu)點(diǎn)、不足、啟示。評(píng)課三境界:談?wù)?、討論、?zhēng)論。通過(guò)評(píng)估、培訓(xùn)、指導(dǎo),教師校本研修水平不斷提高。

我們提倡教師和學(xué)校要樹(shù)立“我在學(xué)校成長(zhǎng),學(xué)??课覊汛蟆钡睦砟?,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中交流,在活動(dòng)中提高,在活動(dòng)中成長(zhǎng),逐步提高校本研修水平。

4、發(fā)揮專用教室作用,提高信息技術(shù)與學(xué)科整合水平。

我們加強(qiáng)專用教室管理,使它在教學(xué)中發(fā)揮積極作用。我們按照國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué),把專用教室管理納入學(xué)校管理重要內(nèi)容,與考核掛鉤。我們重點(diǎn)加強(qiáng)了專用教室管理、使用、儀器擺放、各種記錄的管理工和督導(dǎo)檢查。

我們積極參與東北師大《信息技術(shù)與學(xué)科整合》的課題研究。為了全面鋪開(kāi)課題研究,同時(shí)也為了在研究中規(guī)范我們的課題研究,我們以學(xué)區(qū)為單位進(jìn)行課題立項(xiàng)。鎮(zhèn)中學(xué)、清化中學(xué)、大王村學(xué)區(qū)、清化學(xué)區(qū)、南新莊學(xué)區(qū)都有自己的立項(xiàng)課題。清化中學(xué)和清化小學(xué)做為教育信息化實(shí)驗(yàn)校,利用武安教育發(fā)展網(wǎng)、東師大資源、河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、人民教育出版社網(wǎng)等資源進(jìn)行整合,建立了自己的校本資源,方便了教學(xué),發(fā)揮了帶動(dòng)和輻射作用。

我建起了并管理教育辦自己的“康城教育”網(wǎng)站,我同時(shí)建起了教育博客,我鎮(zhèn)教師人人建起了教學(xué)博客,同時(shí)加入了由我創(chuàng)建的“康城教育”博客圈,教師利用網(wǎng)上信息高速公路,訪問(wèn)教育資源,初步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。我們以學(xué)區(qū)為單位搞課題研究,擴(kuò)大了參與面,人人有機(jī)會(huì),人人搞整合,使得教師教育信息技術(shù)現(xiàn)代化水平得到很快提高。

我們廣泛開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)研究,初步摸索出一條“以校本教研與鄉(xiāng)土文化為特色,信息技術(shù)與課程整合為載體”的新型現(xiàn)代化教學(xué)模式。10月21日,在清化中學(xué)舉辦了全市信息技術(shù)與物理課程整合研討會(huì)。

我們加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),廣大教師積極自制教具,在武安市自制教具比賽中,紫泉小學(xué)教師郭軍寶獲得一等獎(jiǎng)第一名,并代表武安市參加了邯鄲市比賽;清化中學(xué)教師顏海青獲得武安市一等獎(jiǎng),陳利超、康玉峰獲得二等獎(jiǎng)。

5、加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué),體育、藝術(shù)教育成績(jī)斐然。

教育辦積極組織,以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加市體育運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得多項(xiàng)單人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加武安市“師德杯”乒乓球比賽,獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;11月份,以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加全市學(xué)生“雙愛(ài)好”才藝比賽,我鎮(zhèn)學(xué)生蘇苗、王寧等18名中小學(xué)學(xué)生分別獲得“藝術(shù)節(jié)”暨“雙愛(ài)好”活動(dòng)中六個(gè)項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng),我鎮(zhèn)被評(píng)為“先進(jìn)單位”。

5月份,主要由我籌辦舉行了康二城鎮(zhèn)首屆教師才藝大賽,來(lái)自全鎮(zhèn)16所中小學(xué)36名教師參加了比賽;6月份,舉行了我鎮(zhèn)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。

6、外樹(shù)形象,加強(qiáng)信息宣傳工作。

武安電視臺(tái)播放了我們教育辦組織舉辦教師才藝大賽的做法。武安市報(bào)介紹了康二城鎮(zhèn)教育辦加強(qiáng)校產(chǎn)和財(cái)務(wù)開(kāi)支管理的做法,清化中學(xué)認(rèn)真開(kāi)展《師生親情月》活動(dòng)的做法,慰問(wèn)四川汶川地震捐款獻(xiàn)愛(ài)心的消息等。把有價(jià)值的新聞信息及時(shí)上報(bào)教育局辦公室,篇幅多,質(zhì)量高,排隊(duì)位列全市前矛。我們教育辦每月出版信息簡(jiǎn)報(bào),學(xué)校間互通信息。

二、工作方法和措施

我的工作方法和措施主要是力求“三實(shí)”:

1、求實(shí)

堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。我認(rèn)為校長(zhǎng)不僅是一個(gè)職務(wù),更是一個(gè)職業(yè)。如果是一個(gè)職業(yè),就必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),掌握更多的知識(shí)和能力,把握各方面的信息,保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)。必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。為了適應(yīng)新的信息時(shí)代的挑戰(zhàn),我自購(gòu)了微機(jī)并接通了寬帶網(wǎng),每天晚上上網(wǎng)4、5個(gè)小時(shí),更新博客和網(wǎng)站內(nèi)容,與博友、網(wǎng)友交流,在網(wǎng)上學(xué)到很多知識(shí)。我堅(jiān)持不懈地吸取教育改革和課程改革的新知識(shí)、新思想、新觀念,不斷充實(shí)和完善自己。在工作中擺正位置,當(dāng)好參謀和助手。我任勞任怨,埋頭苦干,工作全盤(pán)考慮。教育辦決定的事,我克服一切困難去完成,力爭(zhēng)在事業(yè)上有所建樹(shù)。

2、扎實(shí)

統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信念,扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量。一是加大教育質(zhì)量在學(xué)校校長(zhǎng)考核中的權(quán)重,把教育質(zhì)量放在核心位置上。二是強(qiáng)化了目標(biāo)精細(xì)化管理。我們把中考位次和重點(diǎn)高中上線人數(shù)兩項(xiàng)硬指標(biāo)下達(dá)到教學(xué)班組,制訂了重獎(jiǎng)重罰措施,極大地激發(fā)了教師的工作積極性。三是堅(jiān)持走開(kāi)放辦學(xué)之路。我們請(qǐng)名師到我鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)作課,認(rèn)真組織收看武安市教育發(fā)展網(wǎng)的視頻課,整合東北師大資源庫(kù)等發(fā)展網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)資源,多方搜集中考前沿信息。四是抓培訓(xùn),促學(xué)習(xí),提素質(zhì)。在新課改中,我們重點(diǎn)抓了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和應(yīng)用。組織新課標(biāo)考試,極大地調(diào)動(dòng)了老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的積極性。通過(guò)新課改培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,改進(jìn)了教學(xué)方式和教學(xué)方法。我們要求每個(gè)初三教師把近年來(lái)的中考試題集當(dāng)作必完的作業(yè)做一遍,真正掐中中考脈搏。五是實(shí)施“雙領(lǐng)”“四清”教學(xué)新機(jī)制,提高了課堂教學(xué)效率。六是積極探索新的教學(xué)方法,努力做到每節(jié)課都是一節(jié)有效課堂。

3、務(wù)實(shí)

我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,心往一處想,勁往一處使,一心一意謀實(shí)招,干實(shí)事。說(shuō)了算,定了干,雷厲風(fēng)行。這是我們康二城鎮(zhèn)教育辦的一貫工作作風(fēng)。

三、存在問(wèn)題

由于一些客觀原因和一些主觀因素,致使我們工作中還存在一定的問(wèn)題。我鎮(zhèn)中考位次沒(méi)有名列前茅,管理水平有待于提高,教育科研還處于起步階段,辦學(xué)效益距領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大差距。在以后的工作中,我們將千方百計(jì)克服這些消極因素,努力工作,辦好教育,力爭(zhēng)使領(lǐng)導(dǎo)滿意,群眾滿意,教師滿意,學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意。

四、自我認(rèn)定

市教育局的各項(xiàng)工作我們盡心盡力,克服一切困難,努力去完成。自我認(rèn)定:實(shí)績(jī)突出。

最后,我代表教育辦領(lǐng)導(dǎo)班子集體,也代表我個(gè)人,對(duì)每一位為振興康二城鎮(zhèn)教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的教育干部和教師表示感謝!對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心和支持我們工作的教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研室、儀器站、招辦等各科室領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合作非常愉快,你們?cè)诔惺苤鞣N各樣的壓力下非常盡力,工作做的很好,我為你們自豪。我與老師們合作也非常愉快。正是你們的工作,奠定了我鎮(zhèn)教育發(fā)展的基礎(chǔ);也正是你們的工作,鑄就了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌!

感謝大家聽(tīng)我述職。

校長(zhǎng)考核述職報(bào)告(篇3)

瓦馬鄉(xiāng)中心學(xué)校2016年校長(zhǎng)目標(biāo)管理

考核述職報(bào)告

尊敬的考核組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

首先非常感謝考核組各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間到我校指導(dǎo)工作,下面我將代表中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)一年來(lái)的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào),不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。2016年以來(lái),在隆陽(yáng)區(qū)教育局和瓦馬鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心支持下,在全體教職員工的共同努力下,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神,以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想和發(fā)展思路,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)基本條件建設(shè),努力深化內(nèi)部管理體制改革,本著“安全第一,質(zhì)量?jī)?yōu)先”的原則,以“辦人民滿意教育”為目標(biāo),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、爭(zhēng)先競(jìng)優(yōu)的教育改革精神,有力地促進(jìn)了我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。

一、學(xué)?;厩闆r

隆陽(yáng)區(qū)瓦馬彝族白族鄉(xiāng)位于隆陽(yáng)區(qū)西北部,距保山城110公里,地處保山、大理、怒江三州市交界處,國(guó)土面積307平方公里。轄21個(gè)村民委員會(huì),116個(gè)自然村、129個(gè)村民小組、6459戶、人。現(xiàn)居住有白、彝、漢、回、苗、傈僳、滿、傣、怒等15種民族。全鄉(xiāng)共有耕地面積畝,其中水稻4266畝,旱地畝。全鄉(xiāng)共有學(xué)校17所,其中初級(jí)中學(xué)2所,村完小10所,教學(xué)點(diǎn)5所。小學(xué)現(xiàn)有66個(gè)教學(xué)班,共計(jì)1609名學(xué)生,班額人。中學(xué)現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班,學(xué)生共計(jì)1171人,班額人。

小學(xué)教職工120人(含附屬幼兒園9人),專任教師116人(含附屬幼兒園9人),教師學(xué)歷合格114人,占%;

小學(xué)占地面積平方米,校舍建筑面積平方米,生均占地面積平方米,生均校舍建筑面積平方米;

中學(xué)教職工89人,專任教師85人,教師學(xué)歷合格84人,占%;

中學(xué)占地面積平方米,校舍建筑面積平方米,生均占地面積平方米,生均校舍建筑面積平方米。

二、各項(xiàng)工作開(kāi)展情況

(一)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)工作

2016年以來(lái),我校為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展做了大量工作。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。召開(kāi)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作會(huì)議,組織教職工認(rèn)真研讀《義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作手冊(cè)》中的指標(biāo)內(nèi)容,摸清家底,找出差距,積極爭(zhēng)取資金,按照基本標(biāo)準(zhǔn)配齊各種實(shí)驗(yàn)裝備和教學(xué)設(shè)施。對(duì)照《云南省縣域義務(wù)教育均衡督導(dǎo)評(píng)估工作手冊(cè)》中“人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自評(píng)情況”的4項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)、23項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了自評(píng),針對(duì)不足制定出整改措施并認(rèn)真進(jìn)行整改。定期進(jìn)行階段性檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決工作中的困難與問(wèn)題,完成各項(xiàng)工作任務(wù),確保我鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面推進(jìn)。

(二)因地制宜、合理布局,努力整合教育資源 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦好人民滿意的教育為宗旨,堅(jiān)持以人為本、實(shí)事求是、因地制宜、合理布局,處理好需求與可能、數(shù)量與質(zhì)量、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系,對(duì)瓦馬鄉(xiāng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局進(jìn)行全面規(guī)劃,使義務(wù)教育學(xué)校布局更加適應(yīng)瓦馬鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)和人民群眾對(duì)義務(wù)教育的新需求,促進(jìn)義務(wù)教育均衡、快速、健康發(fā)展。

到目前為止,我鄉(xiāng)校點(diǎn)已由2011年的30所撤并為現(xiàn)在的17所。校點(diǎn)的撤并,使全鄉(xiāng)學(xué)校的布局更加的合理,教育資源得到整合,優(yōu)化了師資力量等教育資源的有效配置,讓一定區(qū)域內(nèi)的學(xué)生有了公平的受教育機(jī)會(huì),使學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。

(三)辦學(xué)條件進(jìn)一步改善

2016年,我校完成了瓦馬中心小學(xué)綜合教學(xué)樓建設(shè),建筑面積682平方米,投資136萬(wàn)元,已竣工投入使用;完成河?xùn)|小學(xué)、棉嘎小學(xué)、下拉堡小學(xué)、巖腳小學(xué)廁所建設(shè),總建筑面積210平方米,總投資萬(wàn)元,目前已進(jìn)入裝飾階段,竣工一經(jīng)驗(yàn)收馬上可以投入使用;爭(zhēng)取到瓦馬鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生宿舍樓及籃球場(chǎng)項(xiàng)目,投入資金114萬(wàn)元,目前正在辦理項(xiàng)目前期手續(xù)。新增交互式一體機(jī)38套,3D打印機(jī)5套,電腦62臺(tái),科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、美術(shù)器材、體育器材、圖書(shū)各1套,同時(shí)瓦馬中學(xué)、汶上中學(xué)還通過(guò)多種方式籌措、投入大量資金,全面改善了校園附屬設(shè)施。這些項(xiàng)目的完成,很大程度上改善了瓦馬鄉(xiāng)的辦學(xué)條件,為縮小城鄉(xiāng)差別、教育均衡發(fā)展邁出了艱難的一步,為瓦馬鄉(xiāng)提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(四)全力做好校園安全管理

中心學(xué)校把學(xué)校安全工作擺在突出位置,牢固樹(shù)立“安全第一,質(zhì)量?jī)?yōu)先”的信念毫不動(dòng)搖。認(rèn)真組織開(kāi)學(xué)校園安全檢查、年中安全交流檢查、歲末年初安全檢查,排除學(xué)校安全隱患,配合有關(guān)單位和部門(mén)一起集中開(kāi)展了校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng)。學(xué)校一律實(shí)行全封閉管理,建立健全門(mén)衛(wèi)、來(lái)訪人員登記制度。各學(xué)校結(jié)合安全教育開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng),安全防范知識(shí)教育、安全預(yù)案演練成為學(xué)校常態(tài)工作。2016年以來(lái),全鄉(xiāng)學(xué)校安全穩(wěn)定,沒(méi)有發(fā)生學(xué)校安全責(zé)任事故。

(五)推進(jìn)田園教育,打造“生態(tài)課堂”

1.扎實(shí)開(kāi)展教研工作

瓦馬鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持下鄉(xiāng)聽(tīng)課,加大“深入學(xué)校、深入課堂、深入教師”力度,用“推門(mén)聽(tīng)課”、隨機(jī)檢查等形式強(qiáng)化教師的教學(xué)行為,確保教師備課、上課、學(xué)生活動(dòng)、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、質(zhì)量分析、教研活動(dòng)等環(huán)節(jié)有序化、高效化。開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各類主題競(jìng)賽活動(dòng),提高教師備課、上課、說(shuō)課、觀課、議課“五課”能力,提升教師的教材解讀、教學(xué)管理和備考提質(zhì)水平。2016年,1個(gè)國(guó)家級(jí)課題——《農(nóng)村小學(xué)口語(yǔ)交際現(xiàn)狀調(diào)查與分析》申報(bào)成功,2個(gè)微課題完成結(jié)題,申報(bào)微課題13個(gè)。

2.認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)德育活動(dòng)

2016年,我鄉(xiāng)繼續(xù)以“”德育工程為載體,深入推進(jìn)“三生教育”,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年思想道德建設(shè)綱要》,推行全員育人導(dǎo)師制,推進(jìn)“農(nóng)耕文化進(jìn)校園”工作,著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。各學(xué)校開(kāi)齊課程,上足課時(shí),在上好課的同時(shí)要開(kāi)展好活動(dòng),盡可能讓每個(gè)學(xué)生都有展示、體驗(yàn)的機(jī)會(huì),不斷落實(shí)“充分發(fā)展”的目標(biāo)和要求。

(六)扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)及黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育

2016年,瓦馬中心學(xué)校充分借鑒黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的成功做法和經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,采取專題學(xué)習(xí)、專題黨課、專題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等方式,大力實(shí)施“基層黨組織聚力工程”;以發(fā)揮黨員作用為重點(diǎn),教育引導(dǎo)黨員始終銘記黨員身份,立足崗位作出奉獻(xiàn),大力實(shí)施“黨員先鋒工程”;以領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶動(dòng)為重點(diǎn),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用,大力實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)工程”。 同時(shí),成立以黨總支書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)做出了周密安排,把黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育與教育系統(tǒng)的師德教育活動(dòng)緊密結(jié)合,與各校簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。全面開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子成員下訪活動(dòng),扎實(shí)有效的開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育。

(七)農(nóng)村義務(wù)教育新機(jī)制政策全面落實(shí)

瓦馬鄉(xiāng)中心學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校零收費(fèi)政策,落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,及時(shí)劃撥資金,確保學(xué)校日常運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)管理,積極配合新機(jī)制資金使用情況進(jìn)行審計(jì)。利用校園內(nèi)的公示墻、公示欄等多種形式對(duì)貧困生救助政策進(jìn)行公示,各校嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”管理,規(guī)范票據(jù),學(xué)校財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)記帳水平明顯提高,資金使用符合財(cái)務(wù)法規(guī),做到了科學(xué)管理,規(guī)范管理。2016年,共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)元,生均1000元,共計(jì)2131人次。發(fā)放學(xué)前班貧困生補(bǔ)助元,生均300元,共計(jì)60人。

(八)師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)

一是扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)《隆陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話,做一名合格人民教師”師德主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案》(隆教黨發(fā)【2016】4號(hào))文件精神。2016年4月1日——4月30日,我校圍繞“以身垂范、以德施教”的良好風(fēng)尚,扎實(shí)開(kāi)展了“學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話,做一名合格人民教師”師德主題教育,活動(dòng)對(duì)我鄉(xiāng)進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),提升師德修養(yǎng),樹(shù)立教師的良好形象起到了積極的促進(jìn)作用。

二是開(kāi)展教師培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。我鄉(xiāng)高度重視教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)。2016年,我鄉(xiāng)進(jìn)一步完善教師培訓(xùn)制度,鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)和學(xué)歷提高學(xué)習(xí),專任教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)共計(jì)357人次,對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)起了極大的促進(jìn)作用。

(九)認(rèn)真開(kāi)展職成教工作

2016年,瓦馬中心學(xué)校共完成實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)3000人次,電子商務(wù)培訓(xùn)145小時(shí),專業(yè)技能培訓(xùn)100人次,掃除青壯年文盲30人。

三、存在困難和問(wèn)題

1.瓦馬鄉(xiāng)學(xué)校校點(diǎn)較為分散,師資力量薄弱,辦學(xué)難度大。 2.教育投入不足。生均占地面積、生均綠化面積、生均建筑面積、生均體育場(chǎng)面積、音體美器材配備、生機(jī)比、生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)等辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)率低。實(shí)施項(xiàng)目需要涉及土地及自籌資金,由于鄉(xiāng)財(cái)政極為困難,所以建設(shè)用地落實(shí)和資金籌措極為不易。

3.學(xué)校安全工作壓力巨大,整合教育資源與學(xué)校安全的矛盾日趨突出。

四、今后的工作努力方向

1.努力爭(zhēng)取上級(jí)補(bǔ)助、社會(huì)捐資和鄉(xiāng)村自籌等形式籌措資金,搞好校園基本建設(shè)。配合當(dāng)?shù)卣鷮?shí)做好項(xiàng)目前期各項(xiàng)工作(土地協(xié)調(diào)、前期費(fèi)籌措、周邊村民土地界限界定等)。

2.加強(qiáng)建筑質(zhì)量的監(jiān)督與管理,實(shí)行建筑質(zhì)量終身保修制;嚴(yán)格按建設(shè)程序辦事、保障建設(shè)質(zhì)量、安全及進(jìn)度。

3.改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。在摸清底子的基礎(chǔ)上,制定薄弱學(xué)校改造規(guī)劃,分期分批地逐步實(shí)施。積極做好義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,并逐步達(dá)到全鄉(xiāng)平均水平。

4.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)常開(kāi)展師德活動(dòng),提升教師師德意識(shí)。

5.依法執(zhí)教,依法治校,嚴(yán)格管理,樹(shù)立要向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展的意識(shí)。

回顧過(guò)去,感慨萬(wàn)分,展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中,我校將繼續(xù)遵循“立德樹(shù)人,奠基人生”的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,強(qiáng)化、細(xì)化校園常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦瓦馬人民滿意教育而不懈努力。

瓦馬鄉(xiāng)中心學(xué)校 2016年12月13日

校長(zhǎng)考核述職報(bào)告(篇4)

我-xxx,自20xx年5月任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的大力支持下,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:“情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,無(wú)私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)從以下三方面進(jìn)行述職:

一、虛心學(xué)習(xí),增強(qiáng)任職能力

學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身任務(wù)。只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢(shì)。

1、及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神,把握正確的政治方向,同時(shí)結(jié)合第二輪主題教育及學(xué)校開(kāi)展的“師德師風(fēng)提升年”活動(dòng),落實(shí)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),不斷地提高自己的政治水平,豐富自身的理論素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷吸取營(yíng)養(yǎng),提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。因此,我堅(jiān)持經(jīng)常閱讀《人民教育》、《教育報(bào)》等報(bào)刊雜志,通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài),不斷更新自己的知識(shí)觀念,及時(shí)把握教育潮流,引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。與此同時(shí),我也經(jīng)常性地閱讀一些與管理有關(guān)的書(shū)籍,從中汲取營(yíng)養(yǎng),優(yōu)化自身的管理理念和管理方法,并把這些先進(jìn)的管理思想滲透到管理實(shí)踐中,把一些好的教育思想傳輸給學(xué)校的班主任和教研組組長(zhǎng),以不斷地推動(dòng)我校管理形式的多樣化和教研活動(dòng)的經(jīng)?;?,從整體上提高學(xué)校的教育教學(xué)管理實(shí)效。

3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),依法治校。作為校長(zhǎng),自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí),我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書(shū)籍,轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)依法治校意識(shí),把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。

二、嚴(yán)要求細(xì)管理,抓好學(xué)校各項(xiàng)工作

1、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路,依據(jù)黨的教育方針,引領(lǐng)師生完成了學(xué)校的頂層設(shè)計(jì),凝練了學(xué)校的理念文化。

核心價(jià)值觀:快樂(lè)幸福教育

辦學(xué)理念(辦學(xué)宗旨):為學(xué)生發(fā)展奠基,為教師幸福導(dǎo)航

辦學(xué)目標(biāo):學(xué)生發(fā)展,教師幸福,家長(zhǎng)滿意

育人宗旨:全面發(fā)展學(xué)有所長(zhǎng)

培養(yǎng)(育人)目標(biāo):培養(yǎng)“懂禮儀、知感恩、善學(xué)習(xí)、健身心、尚美德全面發(fā)展學(xué)有所長(zhǎng)的陽(yáng)光少年。

校訓(xùn):明禮、啟智、健體、尚美

教風(fēng):博學(xué)、敬業(yè)、善導(dǎo)、協(xié)作

學(xué)風(fēng):尊師、勤奮、善思、合作

校風(fēng):文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取

2、創(chuàng)新德育教育,堅(jiān)持以德立校,依法治校。

學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心,堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事,事事都育人”的原則,充分利用各種有利契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。規(guī)范升旗儀式,堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話制度,認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。利用班隊(duì)會(huì),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持班會(huì)、“兩操”(廣播體操和眼保健操),精心組織主題班隊(duì)會(huì)。

3、重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。

安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”,學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),制訂了應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度,并通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;學(xué)校定期進(jìn)行安全隱患排查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患,確保校園平安。學(xué)校每學(xué)期與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并組織全校學(xué)生,分年級(jí)分班輪流觀看安全專題片,進(jìn)行安全疏散演練。了解回避、應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)的常識(shí),對(duì)學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控?cái)z像頭,為確保校園安全,創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。

4、完善管理制度

本年度制定完善了教師考勤制度;完善修訂了教師考核方案;出臺(tái)了系列教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。各種制度的出臺(tái)和修訂都是依據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見(jiàn),努力做到客觀,可行有效。順人心,通人氣,才能極大限度地調(diào)動(dòng)教師的工作熱情和無(wú)窮的創(chuàng)造力。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1)教育大計(jì)、教師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。作為校長(zhǎng),我責(zé)無(wú)旁貸。在學(xué)校工作中重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)校舍得花錢,教師們深受鼓舞。

2)認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)管理。

在常規(guī)教學(xué)管理中,建立了各種常規(guī)管理制度,完善常規(guī)管理辦法。教師采取書(shū)面和電子備課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo),每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次,并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格上課規(guī)范,向40分鐘要質(zhì)量、要效益。

3)抓校本教研,提高教師業(yè)務(wù)能力。

我校明確提出向教研要質(zhì)量,靠教研上臺(tái)階,走教研促教、教研興校之路。深入推進(jìn)課程改革,持之以恒地搞好校本教研工作,鼓勵(lì)、支持和組織教師參與教育教研,教師逐步把激情帶進(jìn)課堂,把激勵(lì)帶進(jìn)課堂,把趣味帶進(jìn)課堂,把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂。通過(guò)教研組活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí),把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。

6、積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革,推行“小組合作學(xué)習(xí)”這一教學(xué)模式促進(jìn)學(xué)生智力因素和非智力因素的和諧發(fā)展,進(jìn)而打造高效課堂。采用課內(nèi)課外相結(jié)合的方法開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,努力營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍。廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng),通過(guò)書(shū)法、詩(shī)詞誦讀、抖空竹、象棋等社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力,在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

7、加強(qiáng)自我反思,做好廉潔自律。

1)全面推行學(xué)校校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,根據(jù)我校實(shí)際情況,依法統(tǒng)籌規(guī)劃,合理使用教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理,從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。

2)堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”:多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“贊賞”,多“指導(dǎo)”,多“激勵(lì)”。我在生活上熱情幫困,作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度,對(duì)教職工有困必訪、有病必訪,以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性,增強(qiáng)親和力。

8、科學(xué)設(shè)計(jì),整體規(guī)劃,抓好環(huán)境建設(shè)。

本年度硬化了部分校園地面、粉刷外墻和廁所、維修了東房房頂、整修花圃、籌備食堂。全力解決學(xué)校面臨的棘手問(wèn)題,通過(guò)建設(shè)學(xué)校的硬件塑造校園整體形象的同時(shí)我們還開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造良好的文化氛圍,使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。

在校園顯性文化方面,我們努力建設(shè)標(biāo)志文化、墻壁文化、教室文化、讓校園的每一面墻會(huì)說(shuō)話,讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應(yīng)。

9、創(chuàng)建家校合作平臺(tái),促進(jìn)家校聯(lián)合,共促學(xué)生發(fā)展。

三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、安全教育常抓不懈,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

總之,一年來(lái)我校全體教師努力工作,但與要求相比還存在一定差距,例如,對(duì)突發(fā)事件的處理經(jīng)驗(yàn)少、管理經(jīng)驗(yàn)不全、在工作思想的轉(zhuǎn)變上相對(duì)不足,工作中可能有疏漏。在今后的工作中我們將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,同心同德、眾志成誠(chéng),為把xx小學(xué)辦成學(xué)生發(fā)展教師幸福家長(zhǎng)滿意的學(xué)校而不懈努力。

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的校長(zhǎng)績(jī)效考核述職報(bào)告精選5篇,希望對(duì)大家有所幫助!

校長(zhǎng)考核述職報(bào)告(篇5)

校長(zhǎng)年度工作總結(jié)

2012年,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),以文明禮儀教育為重點(diǎn),以各種活動(dòng)為載體,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),各方面都有一定的收獲,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。幾年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)政策觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,保持良好的師德形象。在工作和事業(yè)面前,我歷來(lái)顧全大局,從不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境。每期能堅(jiān)持寫(xiě)政治學(xué)習(xí)筆記,帶頭遵紀(jì)守法,堅(jiān)持以校為家出全勤,全校師生杜絕了重大違紀(jì)行為。

二、求真務(wù)實(shí),提高自身能力

1、在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,能不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,依法治校,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)重大違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

2、在教學(xué)崗位上,能積極主動(dòng)地參加學(xué)科教研培訓(xùn),汲取先進(jìn)的教育思想。堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,決不因?yàn)樽约菏切iL(zhǎng),就搞特殊化,帶來(lái)不良影響??偸菄?yán)格要求自己,做好榜樣帶頭作用,使自己能勝任初中學(xué)段的教學(xué)工作,

三、真抓實(shí)干,努力搞好工作

1、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè),努力提高行風(fēng)建設(shè)水平。

學(xué)校利用集訓(xùn)時(shí)間和校會(huì)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨的方針政策等內(nèi)容,嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問(wèn)題。對(duì)教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問(wèn)題,進(jìn)行了探討和研究,制訂了相關(guān)的制度。針對(duì)我校師生比例不協(xié)調(diào)的嚴(yán)峻形勢(shì),不斷探索符合校情的考核機(jī)制,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),加大群眾參與力度,保證各項(xiàng)考核公平透明。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育和感恩教育。各班召開(kāi)了主題班會(huì)、出了專題板報(bào),組織學(xué)生進(jìn)行了書(shū)信和演講比賽。學(xué)校利用櫥窗、廣播等渠道,進(jìn)行了宣傳教育,尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好風(fēng)氣其本形成,說(shuō)臟話、打架罵人等不良行為基本消除。

3、加強(qiáng)了“比訪活動(dòng)常態(tài)化”的落實(shí)。

(1)積極推進(jìn)教學(xué)改革,有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng),開(kāi)展好校本教研,鼓勵(lì)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)論文、階段總結(jié),以研促教。學(xué)校每期召開(kāi)了專題質(zhì)量分析會(huì),學(xué)生評(píng)教會(huì)。每期組織了“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家” 活動(dòng),做到了領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與。

(2)強(qiáng)化質(zhì)量管理,加強(qiáng)過(guò)程管理,我親自帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,課堂聽(tīng)課,對(duì)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)有問(wèn)題的進(jìn)行指導(dǎo)或批評(píng)。教導(dǎo)處也注重了“教學(xué)六認(rèn)真”檢查,建立了學(xué)生監(jiān)督機(jī)制,平時(shí)由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況,期末進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,并把調(diào)查情況作為教師績(jī)效工資發(fā)放和評(píng)優(yōu)的重要參考依據(jù)。本期各項(xiàng)考試和競(jìng)賽都有獲獎(jiǎng)。

(3)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風(fēng)。近年來(lái),學(xué)校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,骨干教師相對(duì)缺乏。為此,我們注重了對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計(jì)劃落實(shí),本年度,學(xué)校派出了6位教師參加市省級(jí)集中培訓(xùn),同時(shí)積極采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,通過(guò)參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng),使青年教師開(kāi)闊眼界,拓展思路。

(4)安全工作常抓不懈,我校繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo),始終把安全工作放在一切工作的首位,開(kāi)設(shè)了安全教育課程,層層簽訂了責(zé)任狀,設(shè)立了安全值班室等,全力做到防范于未然,本年度中我校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

(5)重視學(xué)校體藝工作,提高師生的身體素質(zhì),并讓各方面的能力得以提高。本期,教工廣場(chǎng)舞榮獲在我鎮(zhèn)獲三等獎(jiǎng)。

三、廉潔自律,認(rèn)真履行職責(zé)

(1)學(xué)校完善后勤管理制度,嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi),沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。完善了“四個(gè)創(chuàng)建” 工作,學(xué)生食堂,學(xué)生寢室得到了美化、凈化,學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)格了收費(fèi)制度,每期派領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查,沒(méi)出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

(2)嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,從不虛報(bào)、亂報(bào),最大限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi);

(3)走“民主治?!敝罚瑘?jiān)持“民主集中制”原則,切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作,不搞官僚主義。

當(dāng)然,我深知離人民的要求甚遠(yuǎn),經(jīng)驗(yàn)不足,精力有限,缺點(diǎn)很多,今后要繼續(xù)努力工作,發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正缺點(diǎn),為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)力量。

校長(zhǎng)考核述職報(bào)告

班子考核校長(zhǎng)代表述職報(bào)告

班子考核 述職報(bào)告 學(xué)校

校長(zhǎng)述職報(bào)告供參考

述職報(bào)告:校長(zhǎng)述職報(bào)告

校長(zhǎng)考核述職報(bào)告(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁:

大家好!

每逢學(xué)年末尾,都要向大家做一次述職報(bào)告,這是慣例。開(kāi)校已近三年,今天是做第三次做這樣的述職報(bào)告,每次述職報(bào)告都是洋洋灑灑,力求完備,不過(guò),好在我們學(xué)校開(kāi)張不久就建立了一個(gè)很好的校情咨文發(fā)布制度,一月或兩月發(fā)布一次校情咨文。迄今為止,20xx學(xué)年已經(jīng)發(fā)布過(guò)五次校情咨文了,每次校情咨文的得失長(zhǎng)短都講得比較詳細(xì),向大家匯報(bào)過(guò)去一段時(shí)間的工作,發(fā)表一點(diǎn)自己的感想,以便及時(shí)征求大家的意見(jiàn)。

今天,我想稍微打破一下往年學(xué)年度述職報(bào)告的常態(tài)格式,次第而進(jìn),做幾點(diǎn)匯報(bào),最后也說(shuō)一點(diǎn)感想甚至多余的話,請(qǐng)諸位同仁審議和評(píng)估。

一、最后一份校情咨文

放假前本來(lái)應(yīng)當(dāng)做本學(xué)期第三次、也是學(xué)年最后一次校情咨文發(fā)布。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,今天只能擇其要點(diǎn)說(shuō)兩句。六月份的工作,如六月初部署的那樣,主要是吹響中高考沖鋒號(hào)、全力實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo)、開(kāi)展二輪教師招聘、做好學(xué)年收官工作以及迎接xx二期培訓(xùn)。除了xx培訓(xùn)因故推遲,其他工作基本完成,少量的學(xué)年收官工作如少兒主題峰會(huì)、師生綜合評(píng)價(jià)、暑假學(xué)習(xí)和工作部署等相關(guān)部門(mén)正在加倍努力,相信也會(huì)如期完成。這里要特別向大家匯報(bào)的是眾目睽睽和期待的首輪中高考,大部分信息其實(shí)已經(jīng)通過(guò)各種渠道見(jiàn)諸公眾,現(xiàn)在可以給大家一個(gè)比較完整的交代了。爭(zhēng)取中高考雙豐收是學(xué)年最后一個(gè)月多工作的重中之重,也是這個(gè)學(xué)年工作的一項(xiàng)重要目標(biāo),從某種意義上講,還是開(kāi)校三年必須向老百姓交出一份滿意答卷的題中應(yīng)有之義。在本學(xué)年即將拉開(kāi)帷幕之際寫(xiě)給諸位的那封公開(kāi)信里,我曾直言不諱地說(shuō):“這輪‘大考’對(duì)于學(xué)校而言,可謂牽一發(fā)而動(dòng)全身,可謂生死攸關(guān),個(gè)中意味或許無(wú)法單純用高尚的理由加以闡釋,但大家一定能夠深切地體會(huì)到。所以,我們除了臥薪嘗膽,全力以赴,而且只能單純用高尚的行動(dòng)去應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn),別無(wú)選擇。我曾反反復(fù)復(fù)地以xx二十二中數(shù)學(xué)老師孫維剛——這位用整個(gè)生命奉獻(xiàn)給初高中班級(jí)(他的最高職務(wù)就是班主任)和數(shù)學(xué)教育、讓無(wú)數(shù)普通甚至薄弱學(xué)生考取清華北大的偉大班主任和偉大數(shù)學(xué)教育家勉勵(lì)大家,我衷心期望在這所學(xué)校也能產(chǎn)生‘孫維剛奇跡’!”現(xiàn)在,我的內(nèi)心悲喜交集,淚水涌流,充滿感激之情,因?yàn)槲覀兊膹V大教職員工尤其是初三和高三老師,不辱使命,戮力同心,向著群山之巔,艱苦攀爬于崎嶇而寂寥的山徑,通過(guò)學(xué)年度最后一個(gè)月奮力一搏,也可以說(shuō)是通過(guò)一年乃至三年的苦苦修行,終于有了回報(bào),終于實(shí)現(xiàn)了人們甚至包括我們自己都無(wú)法想象的沖天一躍,終于在我們?yōu)I海創(chuàng)造了第一個(gè)“孫維剛奇跡”!

——我們的國(guó)際高中在3月份就贏得全面豐收。首屆22位畢業(yè)生收到包括xx大學(xué)xx分校(UCLA)、xx大學(xué)(UniversityofWashington)等世界頂尖大學(xué)或?qū)I(yè)在內(nèi)的68張錄取書(shū),幾乎所有同學(xué)都進(jìn)入世界前100的名校。其中,鐘xx同學(xué)進(jìn)入世界排名第8的xx大學(xué)xx分校,徐xx、陳xx同學(xué)進(jìn)入世界排名11的xx大學(xué),蔣xx進(jìn)入世界排名19的xx大學(xué)xx分校,張xx、蔡xx同學(xué)錄取世界排名41的xx大學(xué),宋xx同學(xué)錄取世界排名41的xx大學(xué),xx楊xx同學(xué)進(jìn)入世界第42澳洲排名第2的墨爾本大學(xué),孫xx同學(xué)進(jìn)入世界第46的悉尼大學(xué),余xx同學(xué)進(jìn)入世界排名第67的xx大學(xué),NamSujeong同學(xué)進(jìn)入美國(guó)排名第14的喬治城大學(xué),劉婷同學(xué)進(jìn)入美國(guó)排名40的里海大學(xué),劉xx同學(xué)進(jìn)入美國(guó)排名44的xx大學(xué)歐文分校,孫xx同學(xué)進(jìn)入美國(guó)排名第61的普渡大學(xué),齊xx、張xx同學(xué)進(jìn)入美國(guó)排名第71的愛(ài)荷華大學(xué),李xx和周xx同學(xué)進(jìn)入美國(guó)排名第75的密歇根州立大學(xué),黃xx同學(xué)進(jìn)入美國(guó)排名99的俄勒岡大學(xué),張xx同學(xué)進(jìn)入藝術(shù)類全美排名第4的馬里蘭藝術(shù)學(xué)院,孫xx同學(xué)雖然沒(méi)有進(jìn)入世界前百名校,但卻在xx州立大學(xué)長(zhǎng)灘大學(xué)如愿以償?shù)剡x擇了她心儀的時(shí)尚營(yíng)銷專業(yè),這一選擇說(shuō)不定會(huì)成就一位頂尖的時(shí)尚營(yíng)銷專家!總之,我們創(chuàng)造了國(guó)際教育的“北侖奇跡”!我相信,這22名孩子還會(huì)繼續(xù)書(shū)寫(xiě)他們的人生傳奇,因?yàn)閲?guó)際部中外教師乃至這所學(xué)校的文化濡染,給這群與學(xué)校風(fēng)雨同行的孩子們送去的,不只是不可思議的卓異學(xué)業(yè)成就,更重要的是照亮他們一生直至人生巔峰的火把,“送”的古文字從辵從灷,意思是將點(diǎn)燃的火種雙手奉上去點(diǎn)燃別人的火把,一步一步把火種傳播開(kāi)去。這就是我寫(xiě)《目送》這首告別詩(shī)的用意,結(jié)尾的幾行詩(shī)“我只以純真得不能再純真的神情,目送你遠(yuǎn)赴重洋,目光如炬,點(diǎn)亮航船的燈盞,點(diǎn)亮泊岸的燈盞,點(diǎn)亮天堂的燈盞,目送你登上群山之巔”,贊美的就是我們?yōu)I海的中外偉大教師們!

——我們的高內(nèi)中高考在不近情理的競(jìng)爭(zhēng)壓力下同樣創(chuàng)造了令人瞠目結(jié)舌的非凡業(yè)績(jī)。三年前,也即20xx年,學(xué)校風(fēng)云開(kāi)張,雖然有豪華的校舍,頂尖的設(shè)施,卻不足以吸引人們的眼球。不論是初中還是高中,招生門(mén)可羅雀,即使我們傾巢出動(dòng),挨家挨戶地游說(shuō)宣傳,生源質(zhì)量還是可想而知。由于規(guī)模指標(biāo)的壓力,初一不少D等生也招了進(jìn)來(lái),高中情勢(shì)更為嚴(yán)峻,要不是爭(zhēng)取到招收少量免費(fèi)或半免費(fèi)這一臨時(shí)政策的“救助”,高中辦學(xué)一開(kāi)始就面臨徹底失敗的風(fēng)險(xiǎn),但即使如此,那一年高一招進(jìn)來(lái)的第一批新生還是沒(méi)有一個(gè)進(jìn)入?yún)^(qū)前400名,當(dāng)時(shí)的區(qū)教育局公布我校普高錄取分?jǐn)?shù)線是505分,這個(gè)錄取線在北侖是理所當(dāng)然的倒數(shù)第一(當(dāng)年區(qū)內(nèi)其他幾所普高中的錄取分?jǐn)?shù)線分別為546。5、530、527。5、521分),在全市大概是倒數(shù)第二,但如果加上后來(lái)進(jìn)來(lái)的部分更薄弱甚至個(gè)別連職高也難以考取的學(xué)生,那我們的生源可以說(shuō)是絕對(duì)全市倒數(shù)第一。兩個(gè)倒數(shù)第一,就是我們的處境!但更為窘迫的處境還在后面,除了我和一些招生老師被譴責(zé)為“騙子”或“文化騙子”外,好不容易招錄進(jìn)來(lái)的個(gè)別免費(fèi)生或半免生在得知這一情況后迅速選擇離開(kāi),真可謂雪上加霜!三年過(guò)去了,人們最關(guān)心的中考和高考成績(jī)?cè)鯓幽??先說(shuō)中考,我校第一屆初中總計(jì)人數(shù)77人,其中19人早在一年前就選擇了出國(guó)方向的國(guó)際預(yù)備教育體系,并全部被校內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)國(guó)際高中錄取,占初三總?cè)藬?shù)的24。68%,其余選擇國(guó)內(nèi)方向而參加中考的實(shí)際人數(shù)58人,優(yōu)質(zhì)示范普通高中上線44人,上線率75。86%,國(guó)內(nèi)國(guó)際高中合計(jì)上線63人,上線率81%,其中55名學(xué)生進(jìn)入我校國(guó)內(nèi)國(guó)際高中,占初三應(yīng)屆畢業(yè)生的71。4%,特別要提及的是在我校舉行的面向區(qū)內(nèi)外初三的高中提前招考中,本校初三10位同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入我校高中全免生,占計(jì)劃40名全免生的1/4。數(shù)據(jù)還表明,在區(qū)內(nèi)同類學(xué)校中,我校學(xué)生語(yǔ)文和數(shù)學(xué)平均分全區(qū)排名第二,英語(yǔ)平均分全區(qū)第一,科學(xué)平均分全區(qū)第四,社會(huì)平均分全區(qū)第一(并超過(guò)一所非同類名牌初中),總分平均分全區(qū)排名第一,各學(xué)科平均分遠(yuǎn)超區(qū)平均值,這不能不說(shuō)是一個(gè)小小的“奇跡”。至于我們的首屆高考成績(jī),更是一枝獨(dú)秀,一飛沖天,一鳴驚人。高三教師團(tuán)隊(duì)把寵辱不驚的淡泊胸襟、舍我其誰(shuí)的創(chuàng)業(yè)情懷、逆境中相互支撐的團(tuán)隊(duì)精神、個(gè)人的巨大魅力以及我們奉行的如小班化、三導(dǎo)師、契約制等教育教學(xué)理念和策略發(fā)揮到極致,釋放出巨大的能量,47名大多不是“贏在起跑線上”的高三學(xué)子——我稱之為47個(gè)“濱海精靈”,在這次難度高于去年的高考中以開(kāi)路先鋒的剛毅勇猛,絕地搏擊,逆勢(shì)而上,凌空一躍,絕大多數(shù)來(lái)自三年前招收的20名全免半免生中的18位同學(xué)一本上線,上線率占全免半免生的90%,占我校全體考生的38。3%,其中文理科重點(diǎn)上線12人,藝術(shù)一本上線6人。本科上線率是多少,7月24號(hào)就知道了,不過(guò)我可以比較有把握地說(shuō),100%的本科率是可以期待的!這里,我特別想提醒大家的是:當(dāng)我們沉浸于這些孩子驕人成績(jī)的喜悅時(shí),有多少人還能記得他們來(lái)時(shí)的路?!大師兄李鎮(zhèn)西最近針對(duì)中國(guó)教育提出一個(gè)驚世之問(wèn),我稱之為“李鎮(zhèn)西之問(wèn)”:“為什么所有一流醫(yī)院收治的都是最難治的病人,而所有一流的中學(xué)招收的卻是最好教的學(xué)生?”我們首屆中高考尤其是高考初三、高三創(chuàng)造的“兩低兩高”也即“低起點(diǎn)高水平、低負(fù)擔(dān)高效能”的學(xué)業(yè)奇跡,是否在某種程度上回答了“李鎮(zhèn)西之問(wèn)”?不僅如此,我相信,這些孩子在這里收獲的絕不單純是中高考的成績(jī),更收獲了能影響其一生的奮力前行的道德和意志力量,就像我在給他們的告別贈(zèng)詩(shī)《拾級(jí)而上,向著群山之巔》中謳歌的西西弗斯那樣,“從地獄的山腳開(kāi)始,從搬運(yùn)不斷滾落的巨石開(kāi)始,周而復(fù)始”,穿越一切艱難困苦,“向著大海,向著風(fēng)光旖旎的險(xiǎn)峰,向著峰頂那輪,自由噴薄朗照大地的太陽(yáng)”,像永不枯竭的藤蔓,頑強(qiáng)地爬行和攀援。

當(dāng)然,我們絕不是要在這里單純夸耀我們的中高考成績(jī),其實(shí),炫耀本身就惡俗,而為了掩飾失?。ㄉ踔涟ㄌ岣邔W(xué)業(yè)成就本身的失敗)而弄虛作假、愚弄民眾的做法,更是對(duì)教育的嘲弄與褻瀆,這一點(diǎn),在充滿謊言和虛偽的教育體制里司空見(jiàn)慣。在我看來(lái),“李鎮(zhèn)西之問(wèn)”的實(shí)質(zhì)是,如果一所一流的學(xué)校招收的是并非一流乃至基礎(chǔ)十分薄弱的孩子,卻能創(chuàng)造“孫維剛式”的非凡學(xué)業(yè)成就,那一定有超越任何高妙教學(xué)技藝或技術(shù)的因素在發(fā)揮巨大作用,這種作用所產(chǎn)生的后果也一定會(huì)超越單純的學(xué)業(yè)成就提升,而影響孩子整個(gè)的心靈世界。孫維剛就是這樣的典范,他的偉大精神在濱海老師的生命里延續(xù)。

二、一五學(xué)年工作要覽

過(guò)去的一學(xué)年,我們?nèi)〉玫某删筒⒉幌抻谥懈呖?。由于每隔一段時(shí)間就有一次校情咨文發(fā)布,所以,即使今天不做年終述職報(bào)告,大家只須把每次發(fā)布的校情咨文連綴起來(lái)審讀,也能比較全面地了解學(xué)校這一年內(nèi)各項(xiàng)工作所取得的諸多業(yè)績(jī),存在的大小問(wèn)題,并做出自己的評(píng)判。即將過(guò)去的這一年無(wú)疑是開(kāi)校三年來(lái)最不平靜的一個(gè)年頭,學(xué)校發(fā)展遭遇了大家始料不及和前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),從某種意義上可以說(shuō)比中高考更關(guān)乎生死存亡的境遇,讓人頻頻想起范仲淹《岳陽(yáng)樓記》里描繪的情景:“若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒吼,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)還鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者也?!辈贿^(guò),從開(kāi)校以來(lái)就在不斷接受考驗(yàn)和錘煉的廣大教職員工處變不驚,從容應(yīng)對(duì),堅(jiān)定不移地按照既定的學(xué)年度教育行動(dòng)計(jì)劃,繼續(xù)以豪邁激越之精神,奮力前行,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鞏固開(kāi)校兩年取得的初步成果,補(bǔ)苴罅漏,圍繞“教學(xué)改革年”的核心主題,突出重點(diǎn),兼顧全局,以“減負(fù)增質(zhì),解放兒童”為追求,以教學(xué)改革健全兒童生命人格,以學(xué)科建設(shè)推進(jìn)校本化課程建構(gòu),以教學(xué)研究促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),以課堂管理帶動(dòng)學(xué)校全局發(fā)展,不僅贏得了首屆中高考的巨大豐收,而且還全面促進(jìn)了學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展,取得了無(wú)可爭(zhēng)議的社會(huì)贊譽(yù),可以毫不夸張地告知世人,我們開(kāi)啟以解放兒童為天職的教育的“哥白尼式的革命”這一偉大歷史進(jìn)程,盡管存在這樣那樣的瑕疵紕漏,值得好好反思總結(jié),但畢竟沖出重重藩籬,跨出了無(wú)愧于天地的堅(jiān)實(shí)步伐!

過(guò)去的一年,我們的新公民教育以教育性教學(xué)為龍頭,致力于普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)德育滲透、狠抓學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化“天天祝?!眱x式、坐實(shí)“一周一事”規(guī)訓(xùn)、開(kāi)展“一月一辯”活動(dòng)、組織“學(xué)期峰會(huì)”論壇、助推“年度選舉”政事、完成家校社教協(xié)換屆工作、完善“齊家講堂”家教指導(dǎo)、擴(kuò)大“彩絲帶”義工隊(duì)伍、深化“卓越少年”、“英才少年”、“文明少年”、“讀書(shū)之星”、“讀書(shū)大王”、“書(shū)香家庭”、“美麗教室”等一系列德育評(píng)價(jià)改革等,進(jìn)一步積累社會(huì)主義公民教育的探索經(jīng)驗(yàn),這一嶄新模式正在逐漸成為我校德育一種的“新常態(tài)”。

過(guò)去的一年,我們的校本化課程以“活力教學(xué)”觀念為引領(lǐng),致力于全面提升學(xué)生發(fā)展水平。首先,學(xué)科文化課程以中考和高考為重點(diǎn),匯聚區(qū)內(nèi)外的專家力量,開(kāi)展學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)研究,大幅提高學(xué)業(yè)成績(jī),與此同時(shí),繼續(xù)完善小學(xué)領(lǐng)域化課程改革(《中小學(xué)管理》曾于去年9月份大篇幅全面推介)、新高考、典范英語(yǔ)、語(yǔ)言與文學(xué)分科個(gè)案、兒童哲學(xué)、國(guó)學(xué)、學(xué)術(shù)文化專題等重大學(xué)科課程改革項(xiàng)目的研究與探索,積累、提煉了更多經(jīng)驗(yàn)。特別值得一提的是首度“嘗鮮”的新高考開(kāi)xx乃至xx風(fēng)氣之先,高二學(xué)子出手不凡,政治、歷史、化學(xué)、技術(shù)四門(mén)學(xué)科選考成績(jī)優(yōu)異,再次充分彰顯我校小班化、契約制、三導(dǎo)師制和活力教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。其次,主題文化課程以生態(tài)和海洋為主題,開(kāi)展了兩屆主題文化系列活動(dòng),進(jìn)一步拓展了我校獨(dú)樹(shù)一幟的綜合實(shí)踐課程。至此,每學(xué)期圍繞四大板塊(環(huán)境、活動(dòng)、閱讀和教研)聚焦一個(gè)主題開(kāi)展豐富多彩教育活動(dòng)的六大主題(童話、民俗、游戲、親情、生態(tài)和海洋主題)文化課程,經(jīng)過(guò)三年的努力,已初步建設(shè)成型。由于在生態(tài)教育方面取得突出成績(jī),這一年,我校獲得北侖區(qū)“生態(tài)文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“xx市環(huán)保模范學(xué)?!焙汀叭珖?guó)生態(tài)文明教育示范學(xué)?!薄5谌?,閱讀文化課程繼續(xù)強(qiáng)勢(shì)推進(jìn),如潮洶涌。xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等一批中外作家和學(xué)者走進(jìn)濱海,書(shū)香彌滿校園,與xx書(shū)城、xx市少兒圖書(shū)館、xx外灘教育、嶺南閱讀大聯(lián)盟、湯湯童話書(shū)屋等牽手開(kāi)展的“世界讀書(shū)日”暨第三屆閱讀季系列活動(dòng)為我校的少兒閱讀生態(tài)建設(shè)和少兒閱讀推廣搭建了更加廣泛的平臺(tái)。第四,學(xué)院文化課程在本學(xué)年續(xù)寫(xiě)精彩,成績(jī)斐然。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)生在科技、英語(yǔ)、音樂(lè)、書(shū)畫(huà)、體育、科普劇、課本劇等領(lǐng)域共獲國(guó)際獎(jiǎng)2金3銀1銅;全國(guó)獎(jiǎng)16項(xiàng),其中5項(xiàng)一等獎(jiǎng),3項(xiàng)二等獎(jiǎng),8項(xiàng)三等獎(jiǎng);省級(jí)獎(jiǎng)4項(xiàng),其中2項(xiàng)一等獎(jiǎng),2項(xiàng)二等獎(jiǎng);市級(jí)獎(jiǎng)23項(xiàng),其中6項(xiàng)一等獎(jiǎng),4項(xiàng)二等獎(jiǎng),13項(xiàng)三等獎(jiǎng);區(qū)級(jí)獎(jiǎng)134項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)16項(xiàng)。總之,我校的校本化課程正在形成自己獨(dú)特的格局。6月2日,xx省教研室任學(xué)寶主任、xx市教研室章才根主任在舉行xx省課程改革北侖現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間專門(mén)蒞臨我校視察工作,對(duì)我校的校本化課程開(kāi)發(fā)給予了高度評(píng)價(jià)。

過(guò)去的一年,我們的隊(duì)伍建設(shè)以研究性教學(xué)為起點(diǎn),致力于教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。我們圍繞學(xué)校課程與教學(xué)改革的各項(xiàng)課題,積極推進(jìn)扎根課堂、基于問(wèn)題的草根型研究和以“教學(xué)技藝提升行動(dòng)”為主題的田野式師訓(xùn),充分發(fā)揮7個(gè)特級(jí)教師工作室的作用,并以??赌捐I》、“相約星期二”文化沙龍、“周末佳片有約”、“楊家?guī)X大講堂”等為平臺(tái),鼓勵(lì)教師爭(zhēng)做“螞蟻型”的行動(dòng)研究者、經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)生者、反思實(shí)踐者和課程開(kāi)發(fā)者,催生了一批富有創(chuàng)意的研究成果,充實(shí)、豐富了學(xué)校辦學(xué)方向和教育品質(zhì)的重大課題探索的內(nèi)涵,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),去年一年內(nèi),李xx、曾xx老師分別出版專著《生活中的化學(xué)》、《理解科學(xué)》,房xx、鄭xx等老師出版參編著作4部,廣大教師在《人民教育》《學(xué)校管理》等國(guó)家核心期刊發(fā)表論文,省級(jí)刊物和非核心類專業(yè)刊物發(fā)表論文。在各級(jí)各類教育教學(xué)評(píng)比中,1人獲全國(guó)一等獎(jiǎng)(顧xx),2人省級(jí)獲獎(jiǎng)(曾xx、李xx),1人獲市級(jí)比賽一等獎(jiǎng),3人次獲市級(jí)比賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),12人次獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)6人次,二等獎(jiǎng)4人次。尤其值得自豪的是,去年9月15日,“xx市中小骨干校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)基地”落戶我校,并成功舉辦了xx市“義務(wù)教育階段校長(zhǎng)培訓(xùn)工程”和“千名骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃”第一期近200名骨干校長(zhǎng)和教師的培訓(xùn),效果卓爾不凡,充分證明了我校專家教師的巨大實(shí)力,受到xx學(xué)員的普遍贊譽(yù),xx市中小學(xué)繼續(xù)教中心領(lǐng)導(dǎo)同志用“堪稱完美”形容這次培訓(xùn),一所剛開(kāi)辦兩年的學(xué)校就承擔(dān)一所直轄市的省級(jí)骨干校長(zhǎng)和教師培訓(xùn),也引發(fā)了媒體和政府有關(guān)部門(mén)的高度關(guān)注。

三、建校三年得失回眸

今年學(xué)校收獲中高考和其他方面的成就,其實(shí)是靠大家“三年磨一劍”換來(lái)的。三年是一個(gè)時(shí)間節(jié)段,對(duì)過(guò)去三年的成敗得失做一番回眸反思,可為以后的三年、六年、九年發(fā)展提供不少啟迪。關(guān)于這一點(diǎn),我已經(jīng)在上個(gè)月的校情咨文做過(guò)總結(jié),現(xiàn)在利用年度述職的機(jī)會(huì),再簡(jiǎn)單復(fù)述一遍,大家也可以把它看作是我任職校長(zhǎng)三年的一個(gè)總的述職報(bào)告。

開(kāi)校三年來(lái),我們主要做了四件大事:一是辦學(xué)理念設(shè)計(jì),以“田園學(xué)校”為內(nèi)核,以“博雅教育、精英啟蒙、國(guó)際取向”為宗旨,在公民教育、校本化課程、活力教學(xué)、教師專業(yè)成長(zhǎng)培養(yǎng)、國(guó)際教育和流合作等方面較為系統(tǒng)成熟而又獨(dú)樹(shù)一幟的新型教育主張,已逐漸成為廣大教職員工的共識(shí)。二是教育改革探索,公民教育就已經(jīng)初具模型,校本化課程和國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)成效顯著,學(xué)校成為美國(guó)CollegeBoard正式承認(rèn)的AP課程國(guó)際學(xué)校,小托福、美國(guó)大聯(lián)盟數(shù)學(xué)等國(guó)際賽事的官方授權(quán)考點(diǎn),我創(chuàng)立的“創(chuàng)建兒童世紀(jì)峰會(huì)”(CCCS)已成功舉辦四屆全國(guó)論壇(這一學(xué)年因首屆中高考暫停),以及牽手建立xx市骨干校長(zhǎng)與教師培訓(xùn)xx濱海教育集團(tuán)基地、xx市兒童閱讀推廣研究中心等,夯實(shí)了建設(shè)國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展高地的根基。三是教師隊(duì)伍發(fā)展,基于“文化強(qiáng)師”戰(zhàn)略的教師文化共同體建設(shè)初見(jiàn)端倪,教師的團(tuán)隊(duì)氛圍、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、探索精神、獨(dú)立人格、職場(chǎng)倫理等十分優(yōu)良,取得的成績(jī)也十分顯豁,基本來(lái)自一線教師群體的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)功德卓著,在學(xué)校推行的“三權(quán)分享”、“文化管理”、“課程建設(shè)”、“情境領(lǐng)導(dǎo)”等全新管理模式中經(jīng)受了挑戰(zhàn),增長(zhǎng)了智慧。四是加速收支平衡,集團(tuán)厲行節(jié)約,開(kāi)源節(jié)流,提高資金效能,加速自負(fù)盈虧,除國(guó)發(fā)工資、名優(yōu)骨干教師安家費(fèi)和年度津貼等享受與區(qū)內(nèi)其他民辦學(xué)校乃至公辦學(xué)校基本相同稍勝一籌的政策扶持由財(cái)政撥款外,集團(tuán)開(kāi)校以來(lái)的全部項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、績(jī)效工資超出區(qū)內(nèi)同類公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)1。5倍的部分等,均由集團(tuán)承擔(dān),到20xx年5月底,集團(tuán)除了極個(gè)別領(lǐng)域出現(xiàn)一定虧損和較高成本運(yùn)營(yíng)外,學(xué)校尚有近2000萬(wàn)結(jié)余,通過(guò)進(jìn)一步拓展經(jīng)費(fèi)來(lái)源,相信到20xx年,集團(tuán)就可以達(dá)到“自負(fù)盈虧為主”的預(yù)期!

當(dāng)然,三年來(lái),學(xué)校也面臨不少亟待破解的難題,一是諸多關(guān)系尚未理順,由此產(chǎn)生的根本性、全局性的瓶頸十分突出,令集團(tuán)教育事業(yè)發(fā)展蒙受重大影響;二是探索環(huán)境壓力,積淀不深,底氣不足,改革難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于預(yù)期,狹隘功利主義市場(chǎng)很大,尤其人為的外部輿論壓力,包括極少數(shù)人對(duì)學(xué)校的竭力詆毀,全力阻撓,造成十分惡劣的社會(huì)影響。三是內(nèi)部管理隱患,如校本化課程與教學(xué)改革推進(jìn)、培育職業(yè)信仰與恪守倫理底線、年輕教師成長(zhǎng)、局部運(yùn)行成本控制、個(gè)別管理人員職責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)却嬖诖蟠笮⌒〉碾[患,可能積重難返,危及集團(tuán)事業(yè)健康發(fā)展。所有這些問(wèn)題迄今為止還未見(jiàn)到改善的跡象,局部甚至變得更加嚴(yán)峻和不可控制,它們一直在挑戰(zhàn)我信心所能承受的極限!

說(shuō)到這里,大家對(duì)我過(guò)去一年乃至三年的工作,應(yīng)該可以做一個(gè)比較全面客觀的評(píng)價(jià)了。集團(tuán)學(xué)校短短三年創(chuàng)造了很多令人驚異的成績(jī)乃至奇跡,老實(shí)說(shuō),談不上我個(gè)人的功德,我只是提出一些在許多人看來(lái)“不接地氣”的觀念或主張,如田園學(xué)校、博雅教育、精英啟蒙、人文高中等等罷了,如果沒(méi)有大家的奮力而為和創(chuàng)造探索,只靠我一個(gè)人上竄下跳,就是使出渾身解數(shù),又如何取得這些成就?!因此,所有功勞屬于大家。前不久聽(tīng)說(shuō)自己被市文明辦推為“xx好人”候選人,覺(jué)得十分的意外,其實(shí)早些時(shí)候得知當(dāng)選“北侖好人”,就已經(jīng)覺(jué)得有點(diǎn)不可思議了,因?yàn)槲沂钦娴牟慌鋼?dān)當(dāng)這樣的聲名的,濱海的諸位探索者才是真正的“北侖好人”,“xx好人”,乃至“xx好人”!其實(shí),我覺(jué)得自己在這里已經(jīng)收獲夠多的了,而且比你們還要多,其中最珍貴的是收獲你們對(duì)我的信任、尊重、克制、諒解、支持和友善,所以,我要永遠(yuǎn)感激和銘記你們!如果我有什么問(wèn)心無(wú)愧聊以自慰的話,那可能只是個(gè)人的點(diǎn)滴修為而已,盡管我的缺點(diǎn)可能更多。不過(guò),我至少能守住“不傷害”這一行事處世的倫理底線,對(duì)任何誤解、錯(cuò)失甚至邪惡也能表現(xiàn)出最大限度的容忍,同時(shí)力圖讓所有生活、工作、學(xué)習(xí)在我領(lǐng)導(dǎo)的這所學(xué)校里的人,包括教師和學(xué)生,都享有免于恐懼、釋放自我的自由,以及寬容、平等和民主的生活,因?yàn)槲疑钪?,過(guò)于行政化或威權(quán)化的治理,不僅會(huì)制造虛假,而且會(huì)制造偽善,它給教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展尤其是兒童發(fā)展帶來(lái)的巨大弊害乃至災(zāi)難永遠(yuǎn)無(wú)法消弭。當(dāng)然,我也力圖在恪守倫理規(guī)底線的基礎(chǔ)上做得更好一些,例如即使操辦公事公務(wù),也決不輕易使用公車公款,并認(rèn)真履行開(kāi)校初就向大家做出的承諾,把自己工資所得的大部分用于學(xué)校發(fā)展,我確實(shí)做到了,即使因?yàn)檫@樣而成為一個(gè)“月光一族”,我也心安理得。之所以這樣做,當(dāng)然不是為了證明高尚,圖慕虛榮,而是因?yàn)槭冀K有一種良知的聲音在對(duì)我說(shuō):你作為這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)始人和第一任校長(zhǎng),必須且只能這樣做,這是宿命。除此之外,或許還出于一種李白式的自信:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”

這段時(shí)期思索一些重大問(wèn)題,老是想到海明威的《老人與?!?。風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他不屈不撓,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺、體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著他的船游向大海,圣地亞哥開(kāi)始了與大魚(yú)的周旋和博弈,盡管沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,也決不放棄,經(jīng)過(guò)兩天兩夜,他終于殺死了大魚(yú),并把它拴在船邊,拉回海岸。但就在這時(shí),許多鯊魚(yú)蜂擁而來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。老人動(dòng)用船上所有算得上武器的魚(yú)叉、刀子、船槳、短棍一一將它們殺死,最后只剩下一支折斷的舵把,但大魚(yú)仍然難逃被鯊魚(yú)吃光的命運(yùn),老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。這個(gè)故事究竟表達(dá)了什么,說(shuō)法不盡相同。我覺(jué)得這是一部希臘式的英雄悲劇,圣地亞哥,這位真正的硬漢在與失敗、與鯊魚(yú)、與死亡、與虛無(wú)的無(wú)休止的搏斗中,彰顯人類靈魂的堅(jiān)韌、勇毅、尊嚴(yán)和優(yōu)雅。連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú),老人是一無(wú)所有的失敗者;連續(xù)三天精疲力竭的搏斗,最終拖x(chóng)x岸的卻是一副巨大的魚(yú)骨架子,老人是一無(wú)所獲的勝利者。這兩者其實(shí)沒(méi)有什么不同。他的命運(yùn)就如同船上那面“用好多面粉袋子補(bǔ)過(guò)的舊帆,看上去就像一面永遠(yuǎn)失敗的旗幟”??諢o(wú)是不變的宿命,勝敗其實(shí)互為因果,他是失敗的英雄,勝利的失敗者,但他一如尼采筆下的那個(gè)“超人”,泰然自若地接受空無(wú),卻永不放棄追尋和抗?fàn)帯?/p>

在20xx學(xué)年教育行動(dòng)計(jì)劃的最后,我曾引用過(guò)莎士比亞《漢姆雷特》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞:Tobe,ornottobe,thatisthequestion。本來(lái)是借用來(lái)為我倡導(dǎo)的“活力教學(xué)”做注腳的,所以把它翻譯成“活,還是死,這是一個(gè)問(wèn)題”。這句話一般譯為“生存,還是毀滅,這是一個(gè)問(wèn)題”。當(dāng)然,也有譯為“是,還是非,這是一個(gè)問(wèn)題”或“存在,還是非存在,這是一個(gè)問(wèn)題”的,這些譯文用在不同的語(yǔ)境里,肯定表達(dá)的是不同的意思。我今天的述職報(bào)告題目直接援引了這句話的英文,是因?yàn)橛媚膫€(gè)譯文都不足以表達(dá)我希望大家思考的問(wèn)題的全部含義,關(guān)于首屆中高考成敗的特殊意味,關(guān)于這所學(xué)校曾經(jīng)的紛紛擾擾,關(guān)于她的命運(yùn)的未來(lái)走向,關(guān)于她的課程與教學(xué)的價(jià)值選擇,甚至關(guān)于海明威的《老人與?!返恼軐W(xué)內(nèi)涵,如此等等,似乎都與這句話有關(guān)——

Tobe,ornottobe,thatisthequestion!

是非得失,生死存亡,確實(shí)是教育的大問(wèn)題,人生的大問(wèn)題,甚至是民族國(guó)家的大問(wèn)題,個(gè)中意味,值得細(xì)細(xì)咀嚼。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我祝福大家,祝福濱海,祝福北侖!

謝謝!

校長(zhǎng)考核述職報(bào)告(篇7)

1.認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃。在開(kāi)學(xué)初,我根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際情況,在行政會(huì)上討論學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、工作思路。要求每位教師在學(xué)期開(kāi)始時(shí)認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃或方案,在期末寫(xiě)好總結(jié)和反思。平時(shí),對(duì)教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查;并對(duì)年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤,促進(jìn)課堂教學(xué)工作。在過(guò)去半學(xué)期,我們主要通過(guò)“講學(xué)稿”的實(shí)施和分層教學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,落實(shí)備課組教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2.抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求各學(xué)科組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅(jiān)持集體備課,體現(xiàn)互動(dòng)、合作精神,敢于接納、吸收新知,更新構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu),盡快適應(yīng)課改新理念的需要。要求各學(xué)科組長(zhǎng)充分利用好每周的教研活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論或通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等交流互動(dòng)來(lái)提高業(yè)務(wù)水平。

3.加強(qiáng)檢查監(jiān)控,及時(shí)反饋問(wèn)題。

(1)堅(jiān)持推廣行政人員聽(tīng)課制度。把學(xué)校行政分到每一個(gè)學(xué)科,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)要求行政每周聽(tīng)課2節(jié),準(zhǔn)確把握教學(xué)方向,及時(shí)提出教學(xué)對(duì)策。在每周行政會(huì)上,我會(huì)檢查行政聽(tīng)課記錄,聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。

(2)加強(qiáng)了年級(jí)組對(duì)教學(xué)工作的管理,切實(shí)落實(shí)級(jí)長(zhǎng)工作職責(zé)。級(jí)長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)施量化管理,層層分解,落實(shí)到班級(jí)、學(xué)科備課組及教師個(gè)人,使目標(biāo)管理制度對(duì)教師的教學(xué)產(chǎn)生導(dǎo)向、激勵(lì)和調(diào)控的作用,突出教學(xué)重點(diǎn),確保教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

(3)定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及問(wèn)卷調(diào)查,了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的滿意度與建議,并把問(wèn)題及時(shí)反饋給教師。

4.落實(shí)校本教研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為著眼點(diǎn),以提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力為中心,以培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人為重點(diǎn),形成教師現(xiàn)代教育觀念和教育思想,健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,建立一支適應(yīng)21世紀(jì)教育教學(xué)要求的新型教師隊(duì)伍。

(1)開(kāi)展豐富多彩的師德建設(shè)、敬業(yè)精神教育的主題活動(dòng),牢固樹(shù)立現(xiàn)代教育的思想和觀念,大力宣傳和推廣師德先進(jìn)典型,完善師德評(píng)價(jià)制度,每學(xué)期對(duì)教師的師德進(jìn)行全面的、綜合的評(píng)價(jià),把師德表現(xiàn)納入教師綜合考評(píng)的主要內(nèi)容,并作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)與職務(wù)評(píng)聘晉升等方面的依據(jù),對(duì)于嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德的教師,在教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、競(jìng)爭(zhēng)上崗、職務(wù)評(píng)聘、晉升職稱等方面實(shí)行師德“一票否決制”。

(2)抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。為了提高我校教師的業(yè)務(wù)能力,給廣大科任教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),我多次邀請(qǐng)xx區(qū)教研室的教研員到我校舉行“區(qū)域”公開(kāi)課。

重慶中學(xué)年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告


時(shí)間在指尖流逝,在這一學(xué)年的工作中,我各方面的能力都得到了提升,那么現(xiàn)在應(yīng)該好好寫(xiě)一篇中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告了,述職報(bào)告對(duì)于自我提升有著十分重要的作用。您知道中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告需要注意哪些方面呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《重慶中學(xué)年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告》,希望能為您提供更多的參考。

重慶中學(xué)年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇一】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:

歲末年初,我們?cè)俅尉墼谝黄穑瑓R報(bào)過(guò)去一年的工作得失,總結(jié)過(guò)去一年的體會(huì)和感悟,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考,確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。

____年是我到____中學(xué)工作的第四個(gè)年頭,四年是個(gè)不短的時(shí)間,學(xué)校對(duì)面的供電所已換了六任所長(zhǎng)。四年是可以做很多事情的,有的校長(zhǎng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jī),且一年一個(gè)臺(tái)階,讓我佩服不已。而我在____的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識(shí)到,我不僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng),甚至開(kāi)始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓曾經(jīng)對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過(guò)去的____年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下面,我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。

一、一年來(lái)所做的主要工作

1、學(xué)習(xí)充電。

今年3月,我參加了__市首屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),并有幸在____市第____中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間,讓我真真切切長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了智慧,心靈受到很大的沖擊。的感觸,是____人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準(zhǔn)了的事情,就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少,他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻,但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅(jiān)定。

____市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在____年1號(hào)文件中提出“強(qiáng)力提師能,創(chuàng)建新課堂”的口號(hào)。

啟動(dòng)之初,他們以課堂博覽會(huì)的形式,用三天時(shí)間,對(duì)全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn),請(qǐng)來(lái)杜郎口的老師上示范課,請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)做點(diǎn)評(píng),讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,對(duì)推行不力的校長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)責(zé),用趙局長(zhǎng)的原話說(shuō),一個(gè)字的處理就是“斬”,二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個(gè)校長(zhǎng),把每個(gè)老師推進(jìn)改革的洪流之中。

在____的每一天,我都會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng),我把這些感受記下來(lái),寫(xiě)成了系列____日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評(píng)。

2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。

學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教,孩子們的成長(zhǎng)需要故事,要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng),感動(dòng)了很多的家長(zhǎng)。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng),感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校,寫(xiě)上自己的名字,采取好保護(hù)措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外)。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過(guò)這些活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到,教育如果有情趣點(diǎn),效果會(huì)更好。

3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。

愛(ài)上閱讀和運(yùn)動(dòng)是可以陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力,一個(gè)人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低。

因此每年一屆的讀書(shū)節(jié)在我校堅(jiān)持了下來(lái)。只有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異,在評(píng)選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中,我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書(shū)目中的圖書(shū)達(dá)30多本,這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。____主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng),我是積極的擁護(hù)者和實(shí)踐者,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,身體力行開(kāi)展體育活動(dòng),班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長(zhǎng),我就會(huì)堅(jiān)持下去,讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。

4、努力打造高效課堂。

學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排名不高,但考一中人數(shù)達(dá)26人,超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可,目前城區(qū)的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn),但我們朝著對(duì)的方向在走。

5、做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。

初當(dāng)校長(zhǎng),功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點(diǎn)。現(xiàn)在才明白,真正的特色不能速成,它需要實(shí)踐,更需要時(shí)間。這一年,我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,老師的到崗到位與敬業(yè)上,學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺(tái)面,不好意思在這里說(shuō)。但和往年相比,有一些小小的變化,無(wú)論你什么時(shí)候去我校,校園都很干凈,到處充滿生機(jī)與活力。

二、取得的主要成績(jī)

1、今年5月,全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對(duì)我校青少年思想工作給予高度評(píng)價(jià)。此后,常有省內(nèi)學(xué)校來(lái)訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。

2、今年9月,我校少年宮接受了全國(guó)文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查,并以滿分通過(guò)。為此,我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息。

3、我校科技創(chuàng)新小組在____老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加____年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng),為學(xué)校增加一抹亮色,不過(guò)已成絕版。

三、存在的問(wèn)題

1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。

雖然在編人員有富余,但從我調(diào)入aa以來(lái),先后有35位老師調(diào)入城區(qū),造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易,但留不住好老師是我們的硬傷。

2、我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。

方法不當(dāng),不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當(dāng)事人提出了種.種無(wú)理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會(huì)出現(xiàn)。雖然現(xiàn)在仍覺(jué)得自己很委屈,做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),但此事件還有很多地方值得我反思。

3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴(yán)重,對(duì)一些美好的情感,對(duì)一些充滿智慧的思考,對(duì)一些打動(dòng)人心的故事,居然可以做到無(wú)動(dòng)于衷。

____即將過(guò)去,再一次感謝那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,時(shí)光會(huì)還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富,讓所有的不如意都留在____.嶄新的____已經(jīng)迎面走來(lái),我會(huì)帶著新的激情和勇氣,出發(fā)!

重慶中學(xué)年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇二】

今年,我協(xié)助李校長(zhǎng)開(kāi)展教學(xué)、教科研、藝體活動(dòng)、特色學(xué)校建設(shè)等工作。在李校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作配合下,各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展?,F(xiàn)就這一年的工作點(diǎn)滴匯報(bào)如下:

一、 常規(guī)檢查落實(shí)、基本要求達(dá)標(biāo)

教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的工作,也是最能體現(xiàn)學(xué)校管理水平的一項(xiàng)工作,更是最體現(xiàn)教育者工作責(zé)任心的一項(xiàng)工作。教務(wù)處在這方面做了許多扎實(shí)而有效的事情,從開(kāi)學(xué)初的初報(bào)表、教學(xué)計(jì)劃、備課檢查到作業(yè)批改檢查、課堂抽查、教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)等。一絲不茍,細(xì)致落實(shí)。使得教師的"基本要求"各個(gè)達(dá)標(biāo),在迎接合川區(qū)教育督導(dǎo)檢查時(shí)受到了督導(dǎo)組的高度評(píng)價(jià)。

二、 教研活動(dòng)務(wù)實(shí)、共建卓越課堂

今年,我們改革了教研活動(dòng)的形式,要求把教研工作要做實(shí)在,有成效。在各個(gè)

教研組長(zhǎng)的組織下,我們開(kāi)展了有效務(wù)實(shí)的各項(xiàng)活動(dòng):數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展了中青年數(shù)學(xué)教師賽課活動(dòng)、試卷出題比賽;語(yǔ)文組進(jìn)行集體備課對(duì)教材進(jìn)行整體梳理,開(kāi)展隨文習(xí)作課堂觀察教研活動(dòng),群文閱讀翻版課展示活動(dòng),群文閱讀錄像賽課等活動(dòng);綜合組在學(xué)校開(kāi)展的多項(xiàng)活動(dòng)中也積極配合,各施其才,為共同建設(shè)卓越課堂而努力。在南津街街道"聚焦生本.追求卓越"課堂展示評(píng)比活動(dòng)中和合川區(qū)"聚焦生本.追求卓越"課堂展示評(píng)比活動(dòng)中老師們協(xié)作配合,集體備課,磨課,試講,反思......多名教師榮獲辦事處和合川區(qū)區(qū)級(jí)賽課一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。學(xué)校也榮獲組織工作獎(jiǎng)。

三、 科研成果求實(shí)、提升教師素養(yǎng)

教育科研一直是我校的優(yōu)勢(shì)資源,我們也一直把科研工作作為提升我校教師素養(yǎng)的一項(xiàng)重要途徑。我們要求每個(gè)課題研究必須求實(shí),要讓參研教師通過(guò)研究真真切切的得到提升。今年,我校的區(qū)級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文隨文習(xí)作方法研究》順利結(jié)題。編著的成果集《隨影》即將正式出版。語(yǔ)文組的《群文閱讀研究》課題還在如火如荼的開(kāi)展,數(shù)學(xué)組和綜合組也積極的申報(bào)了課題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南小的校園里散發(fā)芬芳。

另外,我們還盡可能的組織年輕教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí),培訓(xùn)。置換脫產(chǎn)培訓(xùn)兩人次,國(guó)家級(jí)、XX市級(jí)、區(qū)級(jí)的短期培訓(xùn)人次更是數(shù)不勝數(shù)。這些學(xué)習(xí)都為教師業(yè)務(wù)水平、理論水平的提高提供了平臺(tái)。

四、 興趣活動(dòng)出彩、擢升素質(zhì)教育

開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容,也是學(xué)校辦學(xué)效果的外顯名片。我們根據(jù)學(xué)校特色積極開(kāi)展多個(gè)興趣小組:合唱團(tuán),在合川區(qū)20xx年中小學(xué)合唱比賽中榮獲二等獎(jiǎng),XX區(qū)第三屆小音樂(lè)家命名大賽活動(dòng)中榮獲組織工作獎(jiǎng)......體育組:XX區(qū)第七屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)A組第三名,并獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),20xx田徑錦標(biāo)賽丙組第二名,乙組第三名,跳繩比賽第八名,乒乓球比賽女子團(tuán)體第一名,男子團(tuán)體第三名,跆拳道比賽第三名......美術(shù)組:在XX市XX杯小學(xué)生繪畫(huà)大賽中獲得一等獎(jiǎng)在全市均居榜首......

通過(guò)深入開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng),舉辦閱讀手抄報(bào)評(píng)比、朗誦比賽、大課間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)......舉辦教師現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽,"傳承陶行知思想、打造卓越課堂"論文評(píng)選等活動(dòng)擢升師生素質(zhì)。

五、 特色之路探索、營(yíng)造美麗校園

特色學(xué)校的建設(shè)一直困擾著我們,這一學(xué)年,我們一直在打造特色學(xué)校的道路上探索著,思考我們的辦學(xué)理念、明確我們的辦學(xué)特色?,F(xiàn)在,我們初步確立了我們的特色

定位為"尚美教育",校訓(xùn)為各美其美、與美同行,校風(fēng)為求真、至美,教風(fēng)為厚德、成美,學(xué)風(fēng)為樂(lè)學(xué)、尚美。下一步,我們將根據(jù)我校的特色定位全面思考管理脈絡(luò),營(yíng)造美麗南小。

六、 不斷提升自我、爭(zhēng)做學(xué)養(yǎng)之師

只有不斷地學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng)和專業(yè)水平,才能保持一顆上進(jìn)的心;才能趕在教育改革大潮的前列;才能勝任和擔(dān)當(dāng)組織賦予我的職責(zé)。20xx年10月開(kāi)始,我參加了國(guó)培計(jì)劃為期100天的XX市置換脫產(chǎn)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。結(jié)業(yè)論文獲得優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。并在《綜合實(shí)踐活動(dòng)研究》雜志發(fā)表了《初探問(wèn)題導(dǎo)向式教學(xué)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的運(yùn)用》一文。《爭(zhēng)做"四型"教師追逐教育夢(mèng)想》獲重慶市教育科研實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校"中國(guó)夢(mèng)·學(xué)校夢(mèng)·我的夢(mèng)"主題征文三等獎(jiǎng)。

"逆水行舟 不進(jìn)則退"在今后的工作中我一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力成為學(xué)養(yǎng)之師。

重慶中學(xué)年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇三】

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

在20__年,我做為學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng),根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況分工,分管學(xué)校教學(xué)管理工作,同時(shí)兼管教師學(xué)分登記、協(xié)同教育課題、科普基地建立等工作。

一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在同事們的配合下,各項(xiàng)工作都得以順利地開(kāi)展和完成,較好地完成了我所分管的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作狀況述職如下:

一、思想作風(fēng)狀況:

作為一名學(xué)校副校長(zhǎng),自己做到身正為范,做自覺(jué)遵守工作制度的表率,要求教師做到的自己必須要先做到。分管的學(xué)校各項(xiàng)工作,盡職盡責(zé)地去做好,教師需要解決的問(wèn)題,盡自己的潛力去解決。

工作從不推諉懈怠,嚴(yán)格要求自己,廉潔自愛(ài),樹(shù)立師者良好形象,在老師中,起到了一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的模范帶頭作用。

二、履行職責(zé)狀況:

1、作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍、不打折,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,服從學(xué)校工作安排,為學(xué)校和老師們排憂解難。同時(shí),使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,用心配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作。

2、認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作。用心配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作的檢查,透過(guò)對(duì)課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查,使學(xué)校教學(xué)工作落到實(shí)處。

加強(qiáng)學(xué)校教研教改和課題研究,促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作,透過(guò)開(kāi)展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫(xiě)論文等方式,來(lái)進(jìn)一步提高教師教學(xué)潛力,適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。

3、在20__年舉行“老帶新”教師比武活動(dòng)一次,六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開(kāi)放課進(jìn)行研討,全校教師都用心參與,進(jìn)行交流,教學(xué)教研潛力得到很大的提高。

在20__年舉行了一年一次的對(duì)全縣教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),共開(kāi)放了多堂課,邀請(qǐng)了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、全縣教師和部分外縣老師來(lái)我校聽(tīng)課、交流,互相促進(jìn),共同進(jìn)步。

在教育教學(xué)管理中,我經(jīng)常深入教學(xué)第一線,聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和推薦,經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研活動(dòng),每期聽(tīng)課都達(dá)三十多節(jié),及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

4、抓好協(xié)同教育課題研究活動(dòng)。

協(xié)同教育課題是我校的子課題,學(xué)校很重視,我每學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定了詳細(xì)的計(jì)劃、安排,期中注意收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)、資料,安排培訓(xùn)、研究活動(dòng),發(fā)動(dòng)老師撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)論文,保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)行。

5、認(rèn)真抓好教師學(xué)分登記活動(dòng)。

課堂教學(xué)改革對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)、與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍。所以每期初,我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,根據(jù)縣教育局和進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)工作安排,派出教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、進(jìn)修。

在本年度,派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn)、八位老師參加國(guó)培活動(dòng)、市級(jí)培訓(xùn)五人次,暑期安排教師參加縣培____多人次。同時(shí),認(rèn)真登記好每位教師的培訓(xùn)學(xué)分,保證每一位教師都能得到很好的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),完成教師培訓(xùn)學(xué)分登記____分的要求。

6、搞好自身的教學(xué)工作。

做為分管教學(xué)的副校長(zhǎng),我身體力行,執(zhí)教了四年級(jí)____班的數(shù)學(xué)。一年來(lái),我精心備課、認(rèn)真上課,及時(shí)批改作業(yè),輔導(dǎo)好優(yōu)生和后進(jìn)生,堅(jiān)持素質(zhì)教育,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和潛力得到很大的提高,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

以上是我一年來(lái)思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡(jiǎn)單總結(jié),在工作中我還存在著很多的不足,在新的年度里,我將更加努力,更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn),為老師們服務(wù)。

此致

敬禮!

述職人:______

20__年__月__日

重慶中學(xué)年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇四】

尊敬的張書(shū)記、游局長(zhǎng),教育局各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,大家上午好!

我于20xx年8月任株林中學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)以來(lái),始終堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人”的原則,努力為株林教育的發(fā)展服務(wù)、為廣大教師的健康工作和生活服務(wù),為株林百姓的子女成長(zhǎng)服務(wù)。20xx年,在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心學(xué)校的關(guān)懷下,在全體教師的支持和幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),依法實(shí)施管理,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn),帶領(lǐng)全體教職工努力學(xué)習(xí),勤奮工作,開(kāi)拓進(jìn)取,圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。下面,我將就20xx年度個(gè)人及學(xué)校工作向大家作匯報(bào):

一 明確方向,嚴(yán)于律己,寬以待人

學(xué)校要想有正確的發(fā)展航向,校長(zhǎng)必須加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),把握教育大政方針。一年來(lái),我一直將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要途徑,自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性原則,提高思想政治素質(zhì),保持良好的道德風(fēng)尚。在20xx年秋季進(jìn)行的“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參加理論學(xué)習(xí),深入開(kāi)展自查自糾,并身體力行,深入貫徹落實(shí)“以人為本”“創(chuàng)建和諧校園”“實(shí)踐均衡教育”等重要思想,為學(xué)校的發(fā)展把握好正確的方向。創(chuàng)建和諧的校園,校長(zhǎng)是關(guān)鍵。在工作和生活中,校長(zhǎng)必須要嚴(yán)于律己,寬以待人。多年來(lái),在工作與生活中,我以保障廣大師生利益為準(zhǔn)則,堅(jiān)持小我服從于大我,時(shí)時(shí)處處以身作則。9年來(lái),我一直住在綜合樓二樓這間斗室之中,前面辦公后面睡覺(jué),冬天冰冷徹骨,夏天悶熱難當(dāng),常年用水不便。很多領(lǐng)導(dǎo)老師從關(guān)心我個(gè)人身體和照顧學(xué)校門(mén)面的角度出發(fā),建議我調(diào)換辦公室或者安裝一部空調(diào)。考慮到學(xué)校廣大教工簡(jiǎn)陋的住宿條件及從節(jié)約開(kāi)支出發(fā),我一次次婉言謝絕。唐代文學(xué)家劉禹錫身居陋室,因“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”而高興,我也為能身居斗室和各位領(lǐng)導(dǎo)教師促膝談心感到幸福。今年國(guó)慶前夕,接教育局通知,我和楊書(shū)記匆匆趕到北京做老教師王瑞超同志的思想工作。恰逢國(guó)慶60周年重大慶祝活動(dòng)即將舉行,作為書(shū)記和校長(zhǎng)的我們倆,原本可以以此為由在北京多逗留幾天,順便參觀旅游,感受祖國(guó)六十華誕盛大慶祝活動(dòng)。可是,我們沒(méi)有這樣做。在往返四天的行程里,我們住招待所,坐地鐵,吃盒飯甚至蹭飯,前后花費(fèi)僅2450元。多年來(lái),我及時(shí)了解、努力關(guān)心教職工的工作和生活,各個(gè)家庭的婚喪嫁娶生老病死等各類事情,我都會(huì)及時(shí)帶領(lǐng)或安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)登門(mén)慰問(wèn)和關(guān)懷。20xx年國(guó)慶期間,當(dāng)我驚聞青年教師張金壽、張燕夫婦的孩子遭遇車禍住院治療后,及時(shí)安排教務(wù)處調(diào)配他們的課程,好讓他們?nèi)恼樟虾⒆印kS后,又委派工會(huì)主席陳雪蓮、年級(jí)主管胡向兵到縣醫(yī)院看望,并獻(xiàn)上一份愛(ài)心。在張金壽夫妻倆的精心照料下,在組織的關(guān)懷下,孩子張好很快康復(fù),我們都很高興。20xx年,縣政府再次組織代課教師考試,這是涉及我校多位青年教師前途的一件大事。為了給他們必要的幫助,我通知教務(wù)處協(xié)助他們調(diào)課搞好復(fù)習(xí),并親自和副校長(zhǎng)江志平等人登門(mén)看望、鼓勵(lì),檢查督促他們復(fù)習(xí)??荚嚠?dāng)天我親自去送考和陪考,給他們親人一般的關(guān)懷。皇天不負(fù)有心人。考試考核結(jié)束,我校參考的9位青年教師有望全部被錄取,著實(shí)可喜可賀,更重要的是穩(wěn)定了青年教師隊(duì)伍,為學(xué)校以后的長(zhǎng)足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。急教工之所急,想教工之所想,學(xué)校才能安全和諧,穩(wěn)步發(fā)展。一年來(lái),我?guī)ьI(lǐng)全體干部,將這項(xiàng)工作落實(shí)在細(xì)微處,為我校年度工作的圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二 勤奮學(xué)習(xí),不斷積累,提高能力

多年來(lái),我一直把好自己的娛樂(lè)圈和生活圈,很少參與各種娛樂(lè)性活動(dòng),更是極力避免陷入賭桌牌桌。如有空余時(shí)間我就讀書(shū)看報(bào),及時(shí)了解當(dāng)前社會(huì)發(fā)展、教育管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)照學(xué)校實(shí)際狀況進(jìn)行反思,查漏補(bǔ)缺,趕學(xué)先進(jìn)。我積極參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),不斷提高科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校的能力。我還參加了省教育廳組織的中小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)自覺(jué)參加每年的年會(huì)和相關(guān)活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)講座,勤做學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合管理實(shí)際和自身經(jīng)歷撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。我還利用節(jié)假日參加華師和省干訓(xùn)中心聯(lián)合組織的“教育管理碩士學(xué)位”進(jìn)修,認(rèn)真聽(tīng)課,積極完成作業(yè)。一年來(lái),我從未耽誤一節(jié)課。學(xué)習(xí)結(jié)束返回學(xué)校,我就在日常管理中,擠時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固,并積極將理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展工作。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累,我的教育科學(xué)思想與教育管理能力都有顯著的提高,能夠科學(xué)地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,保證了學(xué)校崗位管理各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。

三 嚴(yán)守紀(jì)律,愛(ài)崗敬業(yè),以身示范

嚴(yán)守紀(jì)律,愛(ài)崗敬業(yè)是黨組織對(duì)一名黨員干部的基本要求。一年來(lái),除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外,我總是竭力推脫各種應(yīng)酬,堅(jiān)持周日下午到校,周五離校,從不因個(gè)人私事耽誤工作。有一次周日上學(xué),因?yàn)橥局性庥龃笥辏s到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是通身濕透,并因此感冒半月不好。我家在漕河城區(qū),可是,每次到教育局開(kāi)完會(huì)或辦完事,我總是在第一時(shí)間趕回學(xué)校,與大家工作生活在一起。作為一校之長(zhǎng),我要求大家做到的自己更是一絲不茍。生活中,我努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。每天早起,我一定會(huì)和各位班主任一起出現(xiàn)在操場(chǎng)上,和師生們一起升旗、鍛煉。晚上,我經(jīng)常深入寢室去看看,了解學(xué)生的住宿、生活狀況。學(xué)校管理涉及方方面面,教室、食堂也是我每日必到的場(chǎng)所,只要一有空閑,我就會(huì)和教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入教室檢查教案作業(yè),和后勤領(lǐng)導(dǎo)深入食堂檢查飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生狀況。我的身體不太好,經(jīng)常感冒。20xx年12月下旬至20xx年元月上旬,整整遭遇一個(gè)月的連續(xù)感冒??蔀榱斯ぷ?,我沒(méi)有退縮,堅(jiān)持帶病工作。20xx年元月11日下午,是我校每周的行政例會(huì)時(shí)間,可是我的感冒癥狀卻非常嚴(yán)重,咳嗽不止。但因?yàn)楸敬卫龝?huì)要研究《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資》分配方案,為了不影響全縣教育系統(tǒng)的工作進(jìn)程,也為了科學(xué)解決廣大教工的密切關(guān)注的問(wèn)題,我一邊打吊水一邊主持召開(kāi)會(huì)議。同志們都叫我先去休息,等打完吊水再來(lái)。我知道同志們都很心痛我,可是,我卻沒(méi)有離開(kāi)。一年來(lái),在我的.細(xì)心督促下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的順利開(kāi)展。四 同心協(xié)力,扎實(shí)工作,成績(jī)顯著20xx年度,在我的帶領(lǐng)下,全體教工創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,學(xué)校取得了顯著成績(jī)。

1、建設(shè)了一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)、教師隊(duì)伍。一方面,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想和業(yè)務(wù)建設(shè)。黨支部緊密結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),嚴(yán)格考評(píng)制度,認(rèn)真落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點(diǎn)責(zé)任制”,帶領(lǐng)全體干部深入師生工作生活的第一線,了解情況,解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),在教學(xué)管理過(guò)程中,我要求領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要完成好管理任務(wù),更要在具體工作中做教工的表率。在不久前教研室組織的教育教學(xué)檢查中,江志平副校長(zhǎng)、李明主任等多人的教學(xué)常規(guī)得到充分肯定。另一方面,加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今秋開(kāi)學(xué),學(xué)校就組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和新頒布的《班主任工作條例》,增強(qiáng)教工的道德素質(zhì),做到忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè)。我校還先后派出十余位骨干教師赴武漢等地參加各類專業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)這些培訓(xùn),大大地提高了領(lǐng)導(dǎo)教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年,我校青年教師陳雪蓮、游擁軍、張育林在教研室舉行的語(yǔ)、化、生學(xué)科教師專業(yè)水平考試中榮獲二、三名,青年教師陳志超、韓青云、張燕、汪秀勇、張煥麗在縣教研室組織的物理、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)等學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一、二等獎(jiǎng)。

2、全面貫徹教育方針,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。20xx年度,我們嚴(yán)格按照國(guó)家要求,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),尤其是信息技術(shù)課、艾滋病預(yù)防教育課、法制教育課、勞動(dòng)技術(shù)課,都作為學(xué)校教學(xué)的重要工作。同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)以人為本,面向全體,不辦重點(diǎn)班,嚴(yán)禁假日補(bǔ)課。在抓學(xué)生文化素質(zhì)提高的同時(shí),我們更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我校今秋學(xué)生活動(dòng)可以說(shuō)是豐富多彩,先后結(jié)合全國(guó)性“誦讀經(jīng)典活動(dòng)”和祖國(guó)60周年慶典活動(dòng)舉行“祖國(guó)在我心中——愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)”,結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法比賽組織書(shū)法比賽和展覽,舉行廣播體操比賽和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)以及迎元旦系列慶?;顒?dòng)(包括家校聯(lián)誼會(huì)、法制教育講座、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生檢查、書(shū)法習(xí)作展覽、元旦聯(lián)歡會(huì)等五項(xiàng)活動(dòng))。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生課余生活,同時(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)施了道德、法制、審美、衛(wèi)生和責(zé)任意識(shí)等多方面的教育。

3、強(qiáng)化德育教育和安全教育,連續(xù)9年實(shí)現(xiàn)安全零事故。我校政教處德育活動(dòng)自成體系,效果顯著。以今秋為例:9月初,養(yǎng)成教育和安全教育拉開(kāi)序幕;10月,“祖國(guó)在我心中”系列活動(dòng)吹響號(hào)角;11月份 “文明寢室”“標(biāo)兵、模范”評(píng)比開(kāi)始;12月安全專題會(huì)如期召開(kāi)。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,避免了德育教育的教條化,顯現(xiàn)了德育教育的實(shí)效。今秋,我校喜獲“黃岡市德育教育先進(jìn)單位”光榮稱號(hào),這是教育局對(duì)我們德育工作的充分肯定。安全教育,情系千家萬(wàn)戶。為做好這項(xiàng)工作,我校政教處帶領(lǐng)22位班主任堅(jiān)持24小時(shí)值班制,從路途到學(xué)校,從早到晚,構(gòu)筑立體安全網(wǎng)絡(luò)。我們免費(fèi)發(fā)放1300余本《安全教育讀本》,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),并組織安全知識(shí)考試;我們的安全隱患排查月月做,處處到:電路、防火防雷照明設(shè)施、圍墻溝渠、體育器材、食堂廁所、寢室床鋪等只要涉及學(xué)生生活的區(qū)域,月月必檢,有隱患必除;我們邀請(qǐng)縣公安局法制科長(zhǎng)來(lái)校舉辦《遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),珍愛(ài)生命》專題講座,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)癡迷網(wǎng)絡(luò)的危害;我們還在普教科的指導(dǎo)下借助《綜合素質(zhì)評(píng)定》推動(dòng)安全教育工作;我們也通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),達(dá)到齊抓共管的目的。在今年12月底進(jìn)行的平安校園檢查中,我校高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)驗(yàn)收。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理,推進(jìn)校本培訓(xùn)。為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校教務(wù)處密切關(guān)注教學(xué)動(dòng)態(tài),輪流值班,不定期推門(mén)檢查教案,每月定期檢查作業(yè)、教案,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,毫不含糊。此外,我們嚴(yán)密組織期中、期末測(cè)評(píng),嚴(yán)格按中考要求進(jìn)行,交叉監(jiān)考閱卷,促進(jìn)了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。20xx年中考,我校在畢業(yè)生總數(shù)銳減的情況下,仍然取得一中特招2人、上線49人和黃高普招3人的優(yōu)異成績(jī),并超額完成了理工中專招生任務(wù)。為確保我校發(fā)展的強(qiáng)大后勁,09秋,教務(wù)處全面啟動(dòng)“青年教師培訓(xùn)工程”。通過(guò)邀請(qǐng)市縣專家、名師到校指導(dǎo)培訓(xùn)和開(kāi)展系列的“比”(在40歲以下的青年教師中開(kāi)展教學(xué)比武)“展”(讓教學(xué)比武中的優(yōu)勝教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課堂展示)“評(píng)”(由市縣專家及學(xué)校骨干教師組織點(diǎn)評(píng))“寫(xiě)”(全體教師在活動(dòng)中及時(shí)總結(jié)反思,形成優(yōu)秀的學(xué)案設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課件、教學(xué)論文和反思等)活動(dòng),提高青年教師的專業(yè)素質(zhì),為我校的進(jìn)一步發(fā)展打基礎(chǔ)。自9月15日活動(dòng)以來(lái),我校已經(jīng)完成語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)等七大學(xué)科共計(jì)五輪的展示課。時(shí)至20xx年元月15日,23位青年教師共上展示課35節(jié),評(píng)課50余次,參與聽(tīng)課200余人次。活動(dòng)中,各位青年教師緊扣“以學(xué)生為主體”的教研主題積極準(zhǔn)備,認(rèn)真參與,業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)技能和敬業(yè)精神都得到提高。

5、內(nèi)外兼修,定點(diǎn)采購(gòu)。20xx年,我校后勤系統(tǒng)牢記服務(wù)育人宗旨,構(gòu)建安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò),層層簽定責(zé)任協(xié)議,內(nèi)外兼修。首先,總務(wù)處在開(kāi)學(xué)初就積極組織后勤人員學(xué)習(xí)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)法規(guī),提高他們的業(yè)務(wù)知識(shí)和道德素質(zhì);學(xué)期中間,又借助每月一次的安全生產(chǎn)例會(huì),分析得失,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,確保生產(chǎn)與服務(wù)質(zhì)量。另外,領(lǐng)導(dǎo)督查、全天候檢查、小組自查、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等形式,也是總務(wù)處實(shí)施安全生產(chǎn)管理的重要措施。同時(shí),總務(wù)處還引入監(jiān)督機(jī)制,一方面由工會(huì)牽頭組織教工參與食堂管理,另一方面邀請(qǐng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來(lái)校指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校后勤工作。規(guī)范進(jìn)貨渠道,定點(diǎn)采購(gòu)是從源頭上我校保證食品安全的重要措施。為了保證全體師生吃上放心米面、放心油,學(xué)校嚴(yán)格按照教育局要求實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),并及時(shí)索要質(zhì)檢證明和規(guī)范票據(jù),做好購(gòu)銷臺(tái)帳,確保食品安全。一年來(lái),總務(wù)處在管理過(guò)程中內(nèi)加壓力,外加監(jiān)督,定點(diǎn)采購(gòu),三管齊下,確保了我校后勤工作安全、優(yōu)質(zhì),實(shí)現(xiàn)了服務(wù)育人的既定目標(biāo)。

總之,一年來(lái),在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下做了大量的工作,無(wú)論我校還是我個(gè)人,都取得了一定的成績(jī),但距離縣教育局的要求還有不少的差距,很多工作還需要不斷改進(jìn),懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

重慶中學(xué)年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇五】

20xx年是我在副校長(zhǎng)崗位上工作的第七個(gè)年頭,回首過(guò)去的一年,我內(nèi)心充滿了感激。我感激關(guān)愛(ài)我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我感激支持理解我工作的同事們。下面我擬從“成績(jī)”、“不足”和“打算”三個(gè)方面匯報(bào)個(gè)人一年來(lái)的履職情況,敬請(qǐng)組織審核!

一、 成績(jī)。

1、 有效推進(jìn)了辦學(xué)行為的規(guī)范化。

表現(xiàn)之一:教師專任化率達(dá)到95、5﹪,地理、生物、計(jì)算機(jī)技術(shù)等學(xué)科已經(jīng)走向?qū)I(yè)化。

表現(xiàn)之二:開(kāi)課齊全,課時(shí)充足。校本課程、閱覽課、活動(dòng)課都正常開(kāi)設(shè),體音美學(xué)科課時(shí)到位。

表現(xiàn)之三;全面實(shí)行了小班化教學(xué),班平50人左右。

表現(xiàn)之四:功能室的使用已經(jīng)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。理化生實(shí)驗(yàn)室藥品儀器投入超過(guò)千元,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100﹪;建設(shè)了藏書(shū)達(dá)2萬(wàn)余冊(cè)的圖書(shū)館,圖書(shū)借閱每周兩次,閱覽課正常開(kāi)設(shè);計(jì)算機(jī)室使用率100﹪,多媒體教室不僅為學(xué)生提供了良好的直觀教學(xué),也為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供了新的平臺(tái);體育器材室添置籃球60多個(gè)、排球10多個(gè),各項(xiàng)器材使用超過(guò)往年;建設(shè)簡(jiǎn)陋音樂(lè)教室一個(gè),學(xué)生音樂(lè)課都在音樂(lè)教室上。

2、 有效推進(jìn)了校本教研工作。

“一課多人上”是我校教研的傳統(tǒng)樣式,本期我們有三點(diǎn)創(chuàng)新:

一是形式創(chuàng)新。為了解決廣大教師缺乏一個(gè)集中的教研時(shí)間問(wèn)題,我們創(chuàng)新了教研形式,每周設(shè)立了一個(gè)教研日,將每周三下午最后一節(jié)課定為專門(mén)的研究課時(shí)間。

二是內(nèi)容創(chuàng)新。為了解決教研的實(shí)效性問(wèn)題,我們結(jié)合教研室關(guān)于打造有效課堂的相關(guān)意見(jiàn),將“有效教學(xué)”作為我們教研的主題。在課堂教學(xué)上,一些學(xué)科進(jìn)行了講學(xué)稿的嘗試;在學(xué)生作業(yè)上,九年級(jí)做了減少練習(xí)量,突出周練的嘗試。

三是聽(tīng)評(píng)課方式創(chuàng)新。我們引進(jìn)了《課堂觀察》的相關(guān)技巧,引導(dǎo)教師從不同的維度來(lái)聽(tīng)課評(píng)課。

3、 有效促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。

為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,我們有三點(diǎn)做法:

一是教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化。本期我們組織教師學(xué)習(xí)了新的聽(tīng)評(píng)課方式:課堂觀察。引導(dǎo)教師從五個(gè)維度來(lái)觀察一堂課,通過(guò)分工合作,科學(xué)的評(píng)價(jià)一堂課。

二是組織了教師讀書(shū)活動(dòng)。我們要求每個(gè)教師每期讀一本教育 理論著作,并寫(xiě)一篇不少于20xx字的讀書(shū)心得體會(huì)。

三是組織了“三優(yōu)”評(píng)比活動(dòng),促教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。

4、 有效推進(jìn)了學(xué)校制度建設(shè)。

根據(jù)新的教育形勢(shì),我們修改了過(guò)去的一些制度。比如:《Xx中學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《Xx中學(xué)教師考勤制度》等。

針對(duì)教育教學(xué)出現(xiàn)的新情況,我們又制定了一些新的制度。如:《Xx中學(xué)教師周練管理辦法》、《Xx中學(xué)關(guān)于教學(xué)紀(jì)律的幾點(diǎn)規(guī)定》等。

制度建設(shè)始終與時(shí)俱進(jìn),真正達(dá)到了促進(jìn)教學(xué)、有效管理的目的。

5、 有效嘗試了學(xué)校特色教育。

在大力推進(jìn)教學(xué)規(guī)范的同時(shí),我們結(jié)合Xx中學(xué)實(shí)際嘗試了特色教育。Xx沒(méi)有區(qū)位優(yōu)勢(shì),也沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)的人力資源,走既操作簡(jiǎn)易,又有利于學(xué)生終生發(fā)展的路子才合適。于是,我們把國(guó)學(xué)作為我校特色教育的主攻方向。20xx秋將《弟子規(guī)》作為基礎(chǔ)年級(jí)必修課,20xx春逐步將《三字經(jīng)》作為又一必修內(nèi)容。

二、 不足。

1、 教學(xué)質(zhì)量還有待提高。

20xx年中考,我校成績(jī)不理想。反映在全校,外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史等學(xué)科始終是弱勢(shì)。如何有效提高教學(xué)質(zhì)量,是我們要追尋的目標(biāo)。

2、 教研的有效性還不夠。

教研雖然也有許多形式上的創(chuàng)新,但教師的積極性還不高,參與的效度還不夠。

3、 教師的教學(xué)積極性還有待激發(fā)。

學(xué)校教師的年齡結(jié)構(gòu)趨于中老年化,職業(yè)倦怠現(xiàn)象還較嚴(yán)重。怎樣激發(fā)教師教學(xué)激情,也是我們教育管理永恒的主題。

三、 打算。

1、 狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,力爭(zhēng)20xx年中考取得較好成績(jī)。

措施之一:堅(jiān)定不移的抓好教學(xué)進(jìn)度,爭(zhēng)取明年有較充足的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。各學(xué)科進(jìn)度一周一匯報(bào)。

措施之二:堅(jiān)定不移的抓好新授知識(shí)的練習(xí)鞏固工作。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科每周一練,要全批改;政治、歷史、生物、語(yǔ)文等學(xué)科間周要有一次綜合訓(xùn)練或知識(shí)匯編。

措施之三:堅(jiān)持聯(lián)考制度。年內(nèi)與外校聯(lián)考兩次,爭(zhēng)取考出底氣,同時(shí)也要考出問(wèn)題。

措施之四:做好學(xué)生思想工作,利用好節(jié)假日時(shí)間。

2、 狠抓校本教研工作,力爭(zhēng)有起色。

當(dāng)前教師參與教研的積極性不高,有諸多原因。但學(xué)校的剛性管理不夠到位也是一個(gè)不可忽視的重要原因,有的教師可參加也可不參加,很難有制度上的約束。今后的措施是:

一是健全參加教研的考勤制度。今后教研活動(dòng)實(shí)行簽到制,無(wú)故不參加教研的,期末評(píng)優(yōu)平模一票否決。

二是落實(shí)教研的過(guò)程管理。今后教研活動(dòng)一定要關(guān)注活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,以及活動(dòng)結(jié)束后的評(píng)價(jià)工作。

三是要真正把有效課堂的構(gòu)建作為每次課堂的主要研究目標(biāo)。

3、 狠抓教學(xué)常規(guī)管理,力爭(zhēng)從規(guī)范走向規(guī)范。

在這方面我們需要做的工作有:

一是更加深入的推進(jìn)教師專任化工作,由此逐步向?qū)I(yè)化道路發(fā)展。

二是更加深入的推進(jìn)課堂教學(xué)的規(guī)范化管理。

三是更加深入的提高功能室的使用效率。

四是在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教學(xué)的有效性上做文章。

五是要加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)管理力度,尤其是集體辦公的紀(jì)律。

20xx年即將逝去,雖有諸多不如意,但我仍然對(duì)Xx中學(xué)的未來(lái)充滿了信心。我深愛(ài)著我工作的學(xué)校,我深愛(ài)著偏遠(yuǎn)農(nóng)村的教育事業(yè)。作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),我注重學(xué)習(xí)理論知識(shí)。在這一年里閱讀了《課堂觀察》、《高效課堂九大“教學(xué)范式”》等教育理論著作,個(gè)人也發(fā)表了一些文章我將竭盡所能。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,我始終廉潔自律,做師生的表率。作為校長(zhǎng)的助手,我注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,不越位,更不缺位。

展望未來(lái),我充滿信心!

重慶中學(xué)年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇六】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家好!20xx年即將過(guò)去,現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:

一、以身作則,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。一年來(lái),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自我,做校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

在工作中,我嚴(yán)格要求自我,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守。不斷提高自我理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi),不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以團(tuán)體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),在自我的工作崗位上埋頭苦干。

二、通力合作,優(yōu)化學(xué)校面貌。

一年來(lái),學(xué)校高度重視德育工作,高度重視學(xué)校文化建設(shè),學(xué)校面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,開(kāi)展夢(mèng)想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,堅(jiān)持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體,文化育人、禮貌育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,學(xué)校內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ),規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是定期開(kāi)展法制教育,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。五是學(xué)校積極爭(zhēng)取資金,如期新建了(櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng))。目前學(xué)校更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。

三、以人為本,凝聚師生合力。學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。一年來(lái),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了《稠江中學(xué)教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》,建立建全了科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理體制,創(chuàng)立了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

四、簽約蘇派,探索提質(zhì)之路。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。一年來(lái),我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,我校今年三月份與蘇派教育課改中心成功簽約,成為蘇派課改聯(lián)盟學(xué)校。與蘇派課改中心課改合作計(jì)劃具體分三年實(shí)施。第一年為實(shí)現(xiàn)入模,質(zhì)量提升年。初步建立小組合作自動(dòng)化運(yùn)轉(zhuǎn)體系;第二年實(shí)現(xiàn)出模,全面提優(yōu)年。課堂教學(xué)流程精細(xì)化,評(píng)價(jià)多元化;第三年為構(gòu)成品牌,成果收獲年。高級(jí)導(dǎo)學(xué)案自主編寫(xiě)、靈活應(yīng)用,評(píng)價(jià)體系得以完善和深化。專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐我校調(diào)研,圍繞“小組合作”課堂教學(xué)模式基本操作技術(shù)、管理及評(píng)價(jià)體系、學(xué)校及班組文化、經(jīng)驗(yàn)展示等量身定做培訓(xùn)方案,開(kāi)展跟蹤指導(dǎo),各項(xiàng)工作正有條不紊地層層推進(jìn),目前正處于全員入模階段。教師們進(jìn)一步明確了“學(xué)為中心”的理念,把時(shí)間、學(xué)習(xí)、講臺(tái)、問(wèn)題、本事、評(píng)價(jià)還給學(xué)生,在尊重學(xué)科課堂的特質(zhì)中,把教案轉(zhuǎn)變成學(xué)案,并經(jīng)過(guò)小組學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)學(xué)”、“會(huì)學(xué)”、

“學(xué)會(huì)”的學(xué)習(xí)品質(zhì)。除了組織教師走出去,參觀課改名校,促進(jìn)專業(yè)提升,還運(yùn)用全面鋪開(kāi)與打造典型相結(jié)合的方式,不斷豐富學(xué)習(xí)載體和形式。教師積極自我加壓,自我強(qiáng)身,課改成效日漸顯著,學(xué)生的學(xué)習(xí)力得到了大幅提升。

五、存在的問(wèn)題:

1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、在教學(xué)工作上,“五大體系”常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改善,教研專題研究力度還不夠,部分教師課改意識(shí)不強(qiáng),學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。

3、學(xué)校文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)與提升。

六、今后的奮斗目標(biāo)

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。

2、持續(xù)將課改向縱深方向推進(jìn),堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,領(lǐng)導(dǎo)支持,集中財(cái)力物力,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),提升學(xué)校文化品位。

總之,一年來(lái),本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級(jí)要求還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊,同心同德、齊心協(xié)力,盡自我最大的本事為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。多謝大家!

相關(guān)推薦

  • 2023年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告系列 俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?因此,欄目特意整理了2023年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告系列,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!我校自遷址...
    2023-01-12 閱讀全文
  • 校長(zhǎng)考核述職報(bào)告 在日常的學(xué)習(xí)生活中,報(bào)告的用途越來(lái)越大,編寫(xiě)報(bào)告可以讓我們?cè)诠ぷ髦斜3肿允〉臓顟B(tài),不斷提升自己。我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的“校長(zhǎng)考核述職報(bào)告”是一份特別精心打造的驚喜,希望我的觀點(diǎn)能夠讓您更好地理解某個(gè)問(wèn)題!...
    2024-06-27 閱讀全文
  • 小學(xué)校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告集錦 光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間這一階段的工作已經(jīng)結(jié)束,但這段時(shí)間非常的難忘,點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。根據(jù)上級(jí)的指示,那么我們就可以開(kāi)始寫(xiě)個(gè)人述職報(bào)告了,述職報(bào)告可以讓未來(lái)的工作有所進(jìn)步和提高,多進(jìn)行述職報(bào)告便于后續(xù)工作的進(jìn)步,你是否正在搜尋個(gè)人述職報(bào)告范文呢?有請(qǐng)駐留片刻,幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦小學(xué)校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告...
    2022-11-16 閱讀全文
  • 實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)年度述職考核報(bào)告 時(shí)光如流水般,匆匆而逝,回顧這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,倍感充實(shí),那么現(xiàn)在應(yīng)該好好寫(xiě)一篇中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告了,述職報(bào)告一定要有重點(diǎn),切記不要千篇一律。如何書(shū)寫(xiě)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告才能達(dá)到效果呢?經(jīng)過(guò)欄目小編精心整理,推出實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)年度述職考核報(bào)告,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
    2022-11-16 閱讀全文
  • 重慶中學(xué)年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告 時(shí)間在指尖流逝,在這一學(xué)年的工作中,我各方面的能力都得到了提升,那么現(xiàn)在應(yīng)該好好寫(xiě)一篇中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告了,述職報(bào)告對(duì)于自我提升有著十分重要的作用。您知道中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告需要注意哪些方面呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《重慶中學(xué)年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告》,希望能為您提供更多的參考。...
    2022-09-22 閱讀全文

俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?因此,欄目特意整理了2023年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告系列,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!我校自遷址...

2023-01-12 閱讀全文

在日常的學(xué)習(xí)生活中,報(bào)告的用途越來(lái)越大,編寫(xiě)報(bào)告可以讓我們?cè)诠ぷ髦斜3肿允〉臓顟B(tài),不斷提升自己。我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的“校長(zhǎng)考核述職報(bào)告”是一份特別精心打造的驚喜,希望我的觀點(diǎn)能夠讓您更好地理解某個(gè)問(wèn)題!...

2024-06-27 閱讀全文

光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間這一階段的工作已經(jīng)結(jié)束,但這段時(shí)間非常的難忘,點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。根據(jù)上級(jí)的指示,那么我們就可以開(kāi)始寫(xiě)個(gè)人述職報(bào)告了,述職報(bào)告可以讓未來(lái)的工作有所進(jìn)步和提高,多進(jìn)行述職報(bào)告便于后續(xù)工作的進(jìn)步,你是否正在搜尋個(gè)人述職報(bào)告范文呢?有請(qǐng)駐留片刻,幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦小學(xué)校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告...

2022-11-16 閱讀全文

時(shí)光如流水般,匆匆而逝,回顧這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,倍感充實(shí),那么現(xiàn)在應(yīng)該好好寫(xiě)一篇中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告了,述職報(bào)告一定要有重點(diǎn),切記不要千篇一律。如何書(shū)寫(xiě)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告才能達(dá)到效果呢?經(jīng)過(guò)欄目小編精心整理,推出實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)年度述職考核報(bào)告,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

2022-11-16 閱讀全文

時(shí)間在指尖流逝,在這一學(xué)年的工作中,我各方面的能力都得到了提升,那么現(xiàn)在應(yīng)該好好寫(xiě)一篇中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告了,述職報(bào)告對(duì)于自我提升有著十分重要的作用。您知道中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告需要注意哪些方面呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《重慶中學(xué)年度考核校長(zhǎng)述職報(bào)告》,希望能為您提供更多的參考。...

2022-09-22 閱讀全文