云存儲方案

云存儲方案(系列十三篇)。

做方案就是要為了預備后續(xù)發(fā)生的意外，工作方案是屬于計劃性文體之一，適用范圍也很廣，需要了解“云存儲方案”的相關(guān)知識這篇文章能夠幫到你，以下建議僅供參考請根據(jù)自身需求作出決策！

云存儲方案【篇1】

存儲虛擬化方案是現(xiàn)代企業(yè)信息技術(shù)方面的一個關(guān)鍵概念，它提供了更高的可靠性、更高的性能和更高的靈活性，以及更好的存儲利用率。它在提高企業(yè)信息處理效率的同時，也具有一定的安全性和可靠性，可以更好地解決企業(yè)信息處理中的各種問題。以下是該方案的詳細討論：

1、 存儲虛擬化方案的基本概念

存儲虛擬化方案是將硬件、存儲和管理軟件集成在一起，以模擬單一的虛擬存儲設備。這樣做可以實現(xiàn)存儲透明性、靈活性和容量最大化。存儲虛擬化方案將存儲設備和卷之間的關(guān)系隔離開來，使得用戶可以輕松地進行數(shù)據(jù)管理。它立足于數(shù)據(jù)存儲中心，通過屏蔽存儲系統(tǒng)的物理細節(jié)，使其成為應用程序可訪問的虛擬化存儲設備。

2、 存儲虛擬化方案的運行原理

存儲虛擬化方案通常由以下幾個主要組件組成：虛擬存儲交換機、虛擬存儲智能控制器、虛擬化存儲服務器和虛擬存儲存儲池。

虛擬存儲交換機負責將存儲與虛擬存儲智能控制器相連接，虛擬存儲智能控制器則協(xié)調(diào)用戶的請求和數(shù)據(jù)I/O流。虛擬化存儲服務器是存儲虛擬化方案中的核心組成部分，它執(zhí)行和控制存儲設備的虛擬化過程。與此類似，虛擬存儲存儲池負責存儲數(shù)據(jù)，以更高效地利用存儲空間。這四個核心組件可共同構(gòu)建存儲虛擬化方案的基礎構(gòu)架。

存儲虛擬化方案通過將數(shù)據(jù)訪問從卷和存儲設備中間件中分離出來，將其發(fā)送到存儲策略中間件，攔截應用程序I/O請求并將其替換為虛擬存儲設備的I/O請求提高了數(shù)據(jù)訪問速度。此外，存儲虛擬化也可以通過智能主動存儲遷移、虛擬卷和存儲層次來令用戶獲得更高的性能和可靠性。

3、 存儲虛擬化方案的優(yōu)點及應用

存儲虛擬化方案的優(yōu)點包括：

（1） 硬件資源共享：存儲虛擬化方案將實際存儲設備轉(zhuǎn)化為虛擬存儲設備，使得多個應用程序可以共同使用存儲資源。

（2） 簡化管理：存儲虛擬化方案可以簡化存儲管理，開發(fā)對存儲資源的使用控制和維護更加方便。

（3） 提高性能：存儲虛擬化方案可以對數(shù)據(jù)負載進行均衡，提供更高的讀寫性能和吞吐量。

（4） 高可用性：存儲虛擬化方案可以通過鏡像、副本、快照等方式來提供高可靠性和高可用性，防止數(shù)據(jù)丟失，并減少因業(yè)務中斷而導致的損失。

（5） 靈活性：存儲虛擬化方案具有更大的靈活性，可以增加或減少存儲容量和存儲性能，以適應不同業(yè)務需求。

存儲虛擬化方案可以廣泛應用于諸如大型企業(yè)、云計算、虛擬化服務器等領(lǐng)域，其能夠顯著提高利用率、增強靈活性、降低成本和提高安全性，在現(xiàn)代企業(yè)中將具有越來越重要的作用。

總而言之，存儲虛擬化方案是一個具有實際應用價值和技術(shù)深度的領(lǐng)域。它可以通過將存儲系統(tǒng)抽象為單一的，經(jīng)過虛擬化的存儲池，并且提供統(tǒng)一的管理接口，實現(xiàn)企業(yè)存儲資源高效和可控。

云存儲方案【篇2】

作為企業(yè)信息技術(shù)基礎設施中的重要組成部分，服務器存儲解決方案對于企業(yè)的數(shù)據(jù)管理和業(yè)務運營至關(guān)重要。隨著企業(yè)數(shù)據(jù)量的快速增長和數(shù)據(jù)處理需求的不斷提高，如何選擇適合自己企業(yè)的服務器存儲解決方案成為了企業(yè)技術(shù)團隊亟待解決的問題。本文將詳細介紹幾種常見的服務器存儲解決方案，并分析其特點和適用場景，幫助讀者更好地理解和選擇適合自己企業(yè)的存儲方案。

一、直連存儲方案

直連存儲方案是指將存儲設備直接連接到服務器的方式，通過一個獨立的存儲網(wǎng)絡實現(xiàn)數(shù)據(jù)的傳輸和管理。這種存儲方案通常采用光纖通道技術(shù)（Fibre Channel）或以太網(wǎng)（Ethernet）技術(shù)進行連接，數(shù)據(jù)傳輸速度快且穩(wěn)定。直連存儲方案適用于對數(shù)據(jù)的延遲要求較高、數(shù)據(jù)容量較大的企業(yè)。

在直連存儲方案中，存儲設備可以分為光纖存儲和網(wǎng)絡存儲兩類。光纖存儲通常采用光纖通道技術(shù)進行連接，具有高帶寬和低延遲的特點，適用于對存儲性能有較高要求的企業(yè)，如金融、電信等行業(yè)。而網(wǎng)絡存儲則通過以太網(wǎng)技術(shù)連接服務器和存儲設備，數(shù)據(jù)傳輸速度較慢但成本較低，適用于對存儲設備數(shù)量較多、數(shù)據(jù)容量較大的企業(yè)。

二、網(wǎng)絡存儲方案

網(wǎng)絡存儲方案主要采用網(wǎng)絡附加存儲（Network Attached Storage，簡稱NAS）或存儲區(qū)域網(wǎng)絡（Storage Area Network，簡稱SAN）技術(shù)。NAS是一種基于TCP/IP協(xié)議的存儲設備，通過以太網(wǎng)連接到服務器，可以提供共享文件系統(tǒng)的功能。NAS的優(yōu)點是易于管理和部署，適用于小型企業(yè)或需要遠程訪問的企業(yè)。

與NAS相比，SAN則是一種特殊的網(wǎng)絡架構(gòu)，通過專用的存儲網(wǎng)絡連接服務器和存儲設備。SAN的優(yōu)點是數(shù)據(jù)傳輸速度較快、安全性較高，并且可以擴展存儲容量。SAN適用于對數(shù)據(jù)存儲和備份要求較高的企業(yè)，如醫(yī)療、制造業(yè)等。

三、云存儲方案

云存儲方案是近年來興起的一種存儲解決方案，通過將數(shù)據(jù)存儲在云端實現(xiàn)數(shù)據(jù)管理和備份。云存儲方案具有易于擴展、強大的容災能力和低成本等優(yōu)點，適用于對存儲設備和技術(shù)要求較低的企業(yè)。

云存儲方案可以分為公有云和私有云兩種類型。公有云存儲解決方案由第三方云服務提供商提供，企業(yè)可以根據(jù)需求靈活選擇存儲容量和服務付費方式。私有云存儲方案是企業(yè)自建的存儲架構(gòu)，數(shù)據(jù)存儲在企業(yè)內(nèi)部的服務器上，具有更高的安全性和可定制性。

不同企業(yè)有不同的業(yè)務需求和存儲要求，選擇適合自己企業(yè)的服務器存儲解決方案是一個復雜而重要的決策。直連存儲、網(wǎng)絡存儲和云存儲方案都具有各自的特點和適用場景，企業(yè)可以根據(jù)自身需求進行選擇和定制。無論選擇哪種存儲方案，都需要進行充分的規(guī)劃和評估，確保服務器存儲解決方案能夠滿足企業(yè)的長期發(fā)展需求。

云存儲方案【篇3】

大數(shù)據(jù)存儲解決方案：應對數(shù)據(jù)爆炸時代的挑戰(zhàn)

引言

在當今數(shù)字化時代，數(shù)據(jù)量以前所未有的速度爆炸增長，企業(yè)和組織面臨著如何有效存儲、管理和分析這些海量數(shù)據(jù)的巨大挑戰(zhàn)。大數(shù)據(jù)存儲解決方案應運而生，成為數(shù)據(jù)管理領(lǐng)域的重要工具。本文將詳細介紹大數(shù)據(jù)存儲解決方案，包括常見的存儲技術(shù)、架構(gòu)和策略，以及一些成功案例，旨在為讀者揭示大數(shù)據(jù)存儲的重要性和應對數(shù)據(jù)爆炸的有效方法。

第一部分：大數(shù)據(jù)存儲技術(shù)

1. 分布式文件系統(tǒng)

分布式文件系統(tǒng)是大數(shù)據(jù)存儲的基礎。它將數(shù)據(jù)分散存儲在多個節(jié)點上，并提供高可靠性和可擴展性。Hadoop分布式文件系統(tǒng)（HDFS）是最常見的分布式文件系統(tǒng)之一，它將數(shù)據(jù)存儲在多個節(jié)點上，通過數(shù)據(jù)分片和冗余備份來保證數(shù)據(jù)的安全性和可靠性。

2. 列式數(shù)據(jù)庫

與傳統(tǒng)的行式數(shù)據(jù)庫不同，列式數(shù)據(jù)庫將數(shù)據(jù)按列存儲，提供更高的查詢性能和壓縮率。它適用于大規(guī)模數(shù)據(jù)分析和 OLAP（聯(lián)機分析處理）應用。HBase和Cassandra是兩個常見的列式數(shù)據(jù)庫解決方案，它們在數(shù)據(jù)存儲和查詢方面具有強大的性能。

3. NoSQL數(shù)據(jù)庫

NoSQL數(shù)據(jù)庫是針對大數(shù)據(jù)存儲需求而設計的非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫。它們提供了高度可擴展、靈活的數(shù)據(jù)模型，更適合于半結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的存儲和訪問。MongoDB和Couchbase是兩個著名的NoSQL數(shù)據(jù)庫，它們在大數(shù)據(jù)存儲方面表現(xiàn)出色。

第二部分：大數(shù)據(jù)存儲架構(gòu)

1. 傳統(tǒng)架構(gòu)

傳統(tǒng)的大數(shù)據(jù)存儲架構(gòu)通常采用集中式的方式，將數(shù)據(jù)存儲在中心服務器上。這種架構(gòu)的問題在于，中心服務器的存儲和計算能力可能無法滿足海量數(shù)據(jù)的需求，并且存在單點故障的風險。

2. 云存儲架構(gòu)

云存儲架構(gòu)是一種分布式的大數(shù)據(jù)存儲架構(gòu)，通過將數(shù)據(jù)存儲在云服務器上來解決傳統(tǒng)架構(gòu)的問題。云存儲提供了彈性擴展和高可用性，能夠滿足不同規(guī)模的數(shù)據(jù)存儲需求，并且可以根據(jù)實際需求按需付費。

3. 邊緣存儲架構(gòu)

邊緣存儲架構(gòu)是一種新興的大數(shù)據(jù)存儲架構(gòu)，將數(shù)據(jù)存儲在邊緣節(jié)點上，既減少了數(shù)據(jù)傳輸開銷，又提高了數(shù)據(jù)的安全性和隱私保護。邊緣存儲架構(gòu)適用于物聯(lián)網(wǎng)和邊緣計算等場景，能夠更好地支持實時分析和響應需求。

第三部分：大數(shù)據(jù)存儲策略

1. 數(shù)據(jù)備份策略

數(shù)據(jù)備份是大數(shù)據(jù)存儲中至關(guān)重要的一環(huán)。定期對數(shù)據(jù)進行備份，可以有效防止數(shù)據(jù)丟失或損壞的風險。同時，備份數(shù)據(jù)應存儲在不同的地理位置，以提高數(shù)據(jù)的容災性和可靠性。

2. 數(shù)據(jù)分區(qū)策略

數(shù)據(jù)分區(qū)是將大數(shù)據(jù)劃分成多個較小的分區(qū)，以提高數(shù)據(jù)的查詢和處理性能。可以根據(jù)數(shù)據(jù)的特征和訪問模式來確定數(shù)據(jù)的分區(qū)策略，例如，按時間、地理位置或用戶等進行分區(qū)。

3. 數(shù)據(jù)壓縮策略

數(shù)據(jù)壓縮是大數(shù)據(jù)存儲中常用的策略之一，可以有效減少存儲空間，并提高數(shù)據(jù)傳輸和處理的效率。選擇合適的壓縮算法和參數(shù)，可以根據(jù)數(shù)據(jù)的特點進行靈活調(diào)整。

第四部分：成功案例

1. 亞馬遜的云存儲解決方案[趣祝福 wwW.zFW152.Com]

亞馬遜的云存儲解決方案Amazon S3（Simple Storage Service）已被廣泛應用于各個領(lǐng)域。通過簡單易用的 API，用戶可以隨時隨地存儲和檢索任意數(shù)量的數(shù)據(jù)。Amazon S3 提供高度可靠的數(shù)據(jù)存儲和安全性，為用戶提供了一個強大的大數(shù)據(jù)存儲平臺。

2. 谷歌的列式存儲解決方案

谷歌的列式存儲解決方案Bigtable是一個分布式的鍵值存儲系統(tǒng)，廣泛應用于谷歌的搜索引擎和廣告平臺。它提供了高度可擴展和高性能的數(shù)據(jù)存儲和檢索能力，為谷歌的大數(shù)據(jù)處理提供了強有力的支持。

結(jié)論

大數(shù)據(jù)存儲是有效處理和分析海量數(shù)據(jù)的關(guān)鍵一步。本文詳細介紹了大數(shù)據(jù)存儲解決方案的常見技術(shù)、架構(gòu)和策略，并且通過亞馬遜和谷歌的成功案例展示了這些解決方案的實際應用和效果。在面對數(shù)據(jù)爆炸時代的挑戰(zhàn)時，選擇合適的大數(shù)據(jù)存儲解決方案將成為企業(yè)和組織的關(guān)鍵競爭優(yōu)勢。

云存儲方案【篇4】

隨著云計算、大數(shù)據(jù)和人工智能的快速發(fā)展，數(shù)據(jù)量不斷增加，企業(yè)面臨著越來越多的存儲難題。傳統(tǒng)物理存儲架構(gòu)難以實現(xiàn)靈活擴展和高效管理，存儲虛擬化方案應運而生。

存儲虛擬化是一種通過將實體存儲設備虛擬化成邏輯存儲設備來實現(xiàn)資源管理、數(shù)據(jù)共享和靈活擴展的技術(shù)。存儲虛擬化將多個物理存儲設備連接起來形成一個共享存儲池，并對存儲資源進行統(tǒng)一管理。這種方案可以幫助企業(yè)提高存儲利用率、降低運營成本、提高數(shù)據(jù)可靠性和安全性。

存儲虛擬化方案主要包括以下幾個方面：

1. 存儲虛擬化軟件。存儲虛擬化軟件是實現(xiàn)存儲虛擬化的核心，它將多個物理存儲設備整合為一個邏輯存儲池，用戶可以從這個邏輯存儲池中動態(tài)創(chuàng)建、刪除和修改存儲資源。常見的存儲虛擬化軟件包括EMC VPLEX、IBM SAN Volume Controller、HPE 3PAR StoreServ和NetApp ONTAP等。

2. 存儲網(wǎng)關(guān)。存儲虛擬化方案通常需要使用存儲網(wǎng)關(guān)來連接存儲虛擬化軟件和存儲設備。存儲網(wǎng)關(guān)是一種中間件技術(shù)，它將網(wǎng)絡存儲設備轉(zhuǎn)換為本地塊存儲設備，以實現(xiàn)存儲虛擬化。存儲網(wǎng)關(guān)可以提供額外的服務，如緩存、數(shù)據(jù)壓縮、卷復制和快照等。

3. 存儲資源管理。存儲虛擬化方案可以統(tǒng)一管理和監(jiān)控所有存儲資源，包括物理存儲設備和邏輯存儲池。管理員可以通過統(tǒng)一管理界面來創(chuàng)建、修改和刪除存儲資源，或者監(jiān)控存儲資源的狀態(tài)和使用情況。這種方案可以幫助管理員提高存儲資源的利用率和可靠性，以及減少管理復雜度。

4. 存儲策略。存儲虛擬化方案可以支持各種存儲策略，如存儲性能、可靠性、保護和成本。管理員可以基于策略來對存儲資源進行優(yōu)化和配置，以滿足業(yè)務需求和預算限制。

5. 存儲故障轉(zhuǎn)移。存儲虛擬化方案可以提供存儲故障轉(zhuǎn)移功能，以保障數(shù)據(jù)的可用性和一致性。當存儲設備發(fā)生故障或不可用時，存儲虛擬化軟件可以自動將數(shù)據(jù)從故障設備遷移到備用設備上，以確保數(shù)據(jù)的可靠性和業(yè)務的連續(xù)性。

在部署存儲虛擬化方案時，需要注意以下幾個方面：

1. 存儲虛擬化軟件的選擇。在選擇存儲虛擬化軟件時，需要考慮其性能、可靠性、安全性和成本等因素，以滿足業(yè)務需求和預算限制。

2. 存儲設備的兼容性。存儲虛擬化方案需要支持并兼容各種物理存儲設備，以確保整個存儲系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。

3. 存儲架構(gòu)的設計。存儲虛擬化方案需要根據(jù)業(yè)務需求來設計存儲架構(gòu)，包括存儲容量、性能、可靠性和保護策略等。

4. 存儲管理的規(guī)范化。存儲虛擬化方案需要建立規(guī)范化的存儲管理流程和技術(shù)標準，以確保業(yè)務數(shù)據(jù)的安全和一致性。

總之，存儲虛擬化是一種靈活、高效、安全、可靠的存儲方案，可以幫助企業(yè)提高存儲利用率、降低運營成本、提高數(shù)據(jù)可靠性和安全性。在部署存儲虛擬化方案時，需要根據(jù)業(yè)務需求和預算限制來選擇合適的存儲虛擬化軟件，并兼容各種物理存儲設備，以確保整個存儲系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。同時，需要建立規(guī)范化的存儲管理流程和技術(shù)標準，以確保業(yè)務數(shù)據(jù)的安全和一致性。

云存儲方案【篇5】

隨著數(shù)字化時代的到來，數(shù)據(jù)量的不斷增加和數(shù)據(jù)存儲的要求不斷提高，傳統(tǒng)的存儲方式已經(jīng)無法滿足數(shù)據(jù)管理和應用的需要。同時，如何更好地使用現(xiàn)有的存儲資源是每個企業(yè)和組織所面臨的挑戰(zhàn)。這時候，存儲虛擬化技術(shù)就成為了企業(yè)和組織存儲管理的重要手段。

存儲虛擬化技術(shù)可以說是將傳統(tǒng)的硬件存儲資源通過特定的軟件和硬件結(jié)構(gòu)進行統(tǒng)一的管理，同時將不同的存儲設備組成新的存儲系統(tǒng)。這種技術(shù)可以有效的提高存儲設備資源的利用率，減少存儲系統(tǒng)的管理成本，且可靠性更高。

存儲虛擬化方案的架構(gòu)設計由以下四個關(guān)鍵組成部分：

1. 存儲虛擬化軟件

存儲虛擬化軟件是存儲虛擬化的核心，它負責將不同的存儲設備整合到一個虛擬存儲池中，將用戶對虛擬存儲池的操作轉(zhuǎn)化成對物理存儲設備的操作。通過存儲虛擬化軟件，可以將不同的存儲資源進行統(tǒng)一的管理，用戶可以自己定義存儲系統(tǒng)內(nèi)的存儲邏輯，實現(xiàn)對存儲資源的分配和管理。此外，存儲虛擬化軟件還可以實現(xiàn)物理存儲設備的故障隔離和數(shù)據(jù)備份等安全管理功能。

2. 存儲虛擬化服務器

存儲虛擬化服務器是承載存儲虛擬化軟件的硬件平臺。存儲虛擬化服務器一般會配置高性能的處理器和內(nèi)存，以及大容量的硬盤存儲，同時也會支持多個存儲接口以連接不同品牌和型號的存儲設備。存儲虛擬化服務器的目的是提供一個高效、可靠的與存儲設備交互的環(huán)境，同時還需要承擔其他存儲虛擬化功能的實現(xiàn)。

3. 存儲設備

存儲虛擬化中需要連接到存儲虛擬化服務器上的實際存儲設備，包括磁盤陣列、NAS、SAN等等。不同的存儲設備品牌和型號的存儲資源可以在存儲虛擬化平臺上進行統(tǒng)一管理，用戶可以通過存儲虛擬化軟件將存儲資源進行動態(tài)分配，滿足不同的應用需求。

4. 存儲交換網(wǎng)絡

存儲虛擬化時需配備相應的存儲交換網(wǎng)絡，幫助存儲虛擬化的主機與存儲復制服務器相互通信。存儲交換網(wǎng)絡一般包括虛擬存儲區(qū)域網(wǎng)絡、本地存儲網(wǎng)絡等。存儲交換網(wǎng)絡的規(guī)劃需要考慮帶寬、延遲和安全等因素。

存儲虛擬化的優(yōu)點：

1、存儲虛擬化可以提高存儲的利用率。因為對于傳統(tǒng)存儲系統(tǒng)來說，硬件本身具有固有的緩存，閑置空間將無法利用，而虛擬化技術(shù)可以通過整合存儲設備來利用空余空間，從而提高存儲的利用率，并降低運維成本。

2、存儲虛擬化可以提高存儲資源的可用性。虛擬存儲池和虛擬卷會自動分配到最佳的物理存儲環(huán)境中，避免磁盤單點故障，提高數(shù)據(jù)的可用性，可防止業(yè)務中斷的風險，為存儲應用提供高可用性保證。

3、存儲虛擬化可以提高存儲的靈活性。因為數(shù)據(jù)量的不斷增大，數(shù)據(jù)存儲的需求也不斷的改變，存儲虛擬化可以通過虛擬設備呈現(xiàn)不同的存儲資源，允許對存儲資源進行快速分配和調(diào)整，與當今的快速業(yè)務增長保持同步。

總而言之，存儲虛擬化方案可以有效提高企業(yè)和組織的存儲資源的利用率，易于管理、可靠性更高，同時也可降低存儲系統(tǒng)的運維和管理成本。存儲虛擬化的應用有望得到進一步的發(fā)展和推廣。

云存儲方案【篇6】

隨著科技的飛速發(fā)展和信息技術(shù)的不斷進步，我們所面臨的數(shù)據(jù)量急劇增加，對存儲容量的需求也變得越來越大。無論是企業(yè)的龐大數(shù)據(jù)庫、個人的照片視頻收藏，還是科學家的大量實驗數(shù)據(jù)，都對存儲方案提出了更高的要求。

為了滿足大容量存儲的需求，科技公司紛紛投入研發(fā)，提供各種高效、安全的存儲方案。本文將詳細介紹幾種主流的大容量存儲方案，包括云存儲、固態(tài)硬盤（SSD）和磁帶存儲。

云存儲是目前最為熱門的存儲解決方案之一。云存儲將數(shù)據(jù)存儲在遠程的服務器上，用戶通過互聯(lián)網(wǎng)訪問和管理自己的數(shù)據(jù)。云存儲具有很多優(yōu)勢，首先是無限的存儲容量。云存儲提供了彈性擴展的能力，用戶可以根據(jù)需要隨時增加存儲空間。其次，云存儲提供了高度的可靠性和數(shù)據(jù)冗余。數(shù)據(jù)存儲在多個服務器上，即使某臺服務器發(fā)生故障，用戶的數(shù)據(jù)也可以通過其他服務器進行恢復。此外，云存儲還具有高速傳輸和遠程訪問的特點，使得用戶可以在任何時間、任何地點方便地獲取自己的數(shù)據(jù)。

固態(tài)硬盤（SSD）是近年來廣泛應用的存儲設備。相比傳統(tǒng)的機械硬盤，固態(tài)硬盤具有更高的讀寫速度和更低的能耗。對于大容量存儲，SSD具有很多優(yōu)勢。首先是可靠性和耐用性。SSD沒有活動部件，不易受到震動和碰撞的影響，具有更長的使用壽命。其次，SSD的容量不斷增加，現(xiàn)在已經(jīng)有多達幾TB容量的SSD可供選擇。此外，SSD體積小巧輕便，適用于各種場景，如個人電腦、移動設備和服務器等。

磁帶存儲作為傳統(tǒng)的存儲介質(zhì)，仍然在一些特定領(lǐng)域有廣泛的應用。磁帶存儲具有極高的存儲密度和低成本的特點?，F(xiàn)在的磁帶存儲已經(jīng)可以達到TB級別的容量。對于需要長期保留數(shù)據(jù)的領(lǐng)域，如歸檔、備份等，磁帶存儲是一個理想的選擇。雖然磁帶存儲的讀寫速度較慢，但其成本優(yōu)勢和可靠性使得它在某些場景下仍然備受青睞。

在大容量存儲方案的選擇過程中，用戶需要綜合考慮多個因素，如存儲容量、性能、可靠性、成本等。云存儲適用于需要無限容量、高可用性和高速傳輸?shù)挠脩?。SSD適用于追求高速讀寫和耐用性的用戶。而對于成本敏感、對速度要求相對較低的用戶，磁帶存儲是一種經(jīng)濟實惠的選擇。

隨著科技的不斷進步，大容量存儲方案將會越來越多樣化和先進化。用戶可以根據(jù)自身的需求和預算選擇適合自己的存儲方案。無論是個人用戶還是企業(yè)用戶，大容量存儲方案都將成為開展工作和娛樂的有力工具。

云存儲方案【篇7】

存儲虛擬化方案是一種有效管理存儲系統(tǒng)的方法，它可以將多個存儲設備虛擬化成一個存儲池，使之成為一個純粹的存儲資源池。在實現(xiàn)存儲虛擬化方案時，需要考慮多個方面，包括存儲虛擬化的需求、選擇合適的存儲虛擬化技術(shù)、實現(xiàn)存儲虛擬化的方案以及應對存儲虛擬化帶來的挑戰(zhàn)等。

存儲虛擬化的需求：

在進行存儲虛擬化方案前，首先需要了解業(yè)務和用戶的需求。存儲虛擬化的主要目的是為了提高存儲資源的利用率以及提高存儲系統(tǒng)的可用性和可維護性。為了實現(xiàn)這一目的，存儲虛擬化需要具備以下3個主要需求：

1）跨越不同的存儲廠商和產(chǎn)品——很多企業(yè)由于各部門配置的存儲設備不同，導致使用和維護各不相同。因此引入存儲虛擬化技術(shù)可以將不同廠商和型號的存儲設備統(tǒng)一管理。

2）支持業(yè)務系統(tǒng)的要求——不同業(yè)務系統(tǒng)有不同的運行需求，企業(yè)需要根據(jù)業(yè)務需求進行存儲虛擬化的設計，滿足業(yè)務系統(tǒng)的需求要求。

3）提供高可用性和易維護性——存儲虛擬化應該支持數(shù)據(jù)遷移、快速恢復、備份、計量等功能，從而提升存儲系統(tǒng)的可用性和可維護性。

選擇合適的存儲虛擬化技術(shù)：

在選擇存儲虛擬化技術(shù)時需要考慮以下因素：

1）開源或閉源——開源技術(shù)成本低，但閉源技術(shù)能夠提供更完善的服務和技術(shù)支持。

2）基于軟件還是硬件——基于軟件的存儲虛擬化方案通常成本較低，但需要考慮軟件與硬件的兼容性；基于硬件的方案成本較高，但并不依賴于操作系統(tǒng)，提高可靠性。

3）適應不同的存儲模型——有些技術(shù)針對 SAN 存儲完成虛擬化，而其他技術(shù)可以同時虛擬化 SAN 存儲和 NAS 存儲。

4）可維護性——選擇一個容易維護的存儲虛擬化技術(shù)是非常重要的，而且應該具有可靠的技術(shù)支持。

實現(xiàn)存儲虛擬化的方案：

實現(xiàn)存儲虛擬化方案通常需要采用以下3個步驟：

1）現(xiàn)階段存儲系統(tǒng)的評估——了解現(xiàn)有存儲架構(gòu)的瓶頸和問題，確定每個存儲池需要的容量、速度和根據(jù)各個存儲池所需的容量杜撰整個存儲池的總?cè)萘俊?/p>

2）重新設計存儲架構(gòu)——依據(jù)需求重新設計存儲架構(gòu)，實現(xiàn)存儲資源的虛擬化，并提高數(shù)據(jù)的訪問速度、可用性、性能和可維護性。

3）數(shù)據(jù)遷移和實施——最后是將新的存儲架構(gòu)投入使用，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的遷移和實施。在此過程中需要確保數(shù)據(jù)的安全性，防止數(shù)據(jù)丟失。

應對存儲虛擬化帶來的挑戰(zhàn)

存儲虛擬化方案可以提升存儲系統(tǒng)的可用性和可靠性，但也會帶來許多挑戰(zhàn)，例如：

1）存儲虛擬化平臺的復雜性——盡管存儲虛擬化可以加強存儲訪問的安全性和可擴展性，但實現(xiàn)存儲虛擬化的過程較為復雜，需要專業(yè)人員進行配置和管理，同時也容易故障。

2）數(shù)據(jù)的完整性和安全——存儲虛擬化容易導致數(shù)據(jù)丟失、數(shù)據(jù)損壞和未授權(quán)訪問等問題。因此需要采取額外的措施確保數(shù)據(jù)的完整性和安全。

3）成本——存儲虛擬化方案通常需要大量的軟件和硬件支持，這意味著較高的成本。因此企業(yè)需要仔細評估底層的存儲現(xiàn)狀和未來發(fā)展，選擇適合自己企業(yè)的存儲虛擬化方案。

結(jié)論：

在實施存儲虛擬化方案時，伴隨著架構(gòu)和技術(shù)的發(fā)展，可以大大提高存儲系統(tǒng)的性能和可用性。最終要實現(xiàn)成功的存儲虛擬化，需要考慮存儲虛擬化技術(shù)的選擇、架構(gòu)的評估和設計、數(shù)據(jù)的恢復和數(shù)據(jù)保護方案。

云存儲方案【篇8】

2.1分級存儲系統(tǒng)設計

通過對醫(yī)院存儲系統(tǒng)的需求分析，設計了一套基于SAN的分級存儲、數(shù)據(jù)保護存儲方案，該方案可以滿足醫(yī)院業(yè)務數(shù)據(jù)海量增長、存儲系統(tǒng)無縫擴容、保護現(xiàn)有投資等要求，充分體現(xiàn)存儲系統(tǒng)的可靠性高、響應速度快、可擴展性強等優(yōu)勢。

在線存儲用于對短近期的醫(yī)療數(shù)據(jù)的存儲，可供用戶隨意讀取，滿足計算平臺對數(shù)據(jù)訪問的速度要求，一般在線存儲設備為磁盤和磁盤陣列等存儲設備，建議采用H3C IX3000，單臺IX3000最大支持磁盤數(shù)量為336塊，采用先進的SAS總線技術(shù)，提供72 Gbit / s磁盤訪問帶寬，能實現(xiàn)多路徑冗余和控制器負載均衡，保障整個存儲系統(tǒng)的性能和可靠性。

近線存儲用于存儲不常用的歷史數(shù)據(jù)，通常是采用數(shù)據(jù)遷移技術(shù)自動將在線存儲中不常用的數(shù)據(jù)遷移到近線存儲設備上，數(shù)據(jù)訪問的頻率不是很高，但要保證數(shù)據(jù)共享和快速的在線訪問。近線存儲建議采用1臺H3C IX1000存儲系統(tǒng)，可容納16塊企業(yè)級SATA硬盤，最大容量可達到8TB，最高提供410MB /s的帶寬吞吐量和54 , 000 IOPS的處理能力。

離線存儲通常采用離線歸檔的方式，用于對三年以上歷史數(shù)據(jù)的存儲，是對在線存儲數(shù)據(jù)的備份，以防范可能發(fā)生的數(shù)據(jù)災難，要求設備通常具有超大容量、安全性高、成本低等特點。離線存儲通常采用磁帶庫或者VTL(虛擬磁帶庫)VTL技術(shù)通過軟件將磁盤陣列仿真成物理磁帶庫，雖然其內(nèi)部構(gòu)造、外觀、速度和物理磁帶庫截然不同，但對于備份軟件和主機系統(tǒng)而言，VTL具有磁帶識別的特征，可被認作物理磁帶庫設備。這使得設備在可用性及備份的'可靠性等方面都得到大幅提升，并無縫、平滑地集成到原有系統(tǒng)環(huán)境中，配合傳統(tǒng)的備份軟件和物理磁帶庫，提高設備使用率和備份性能。VTL建議采用H3C DL1000支持16塊SATAII接口磁盤，支持RAIDS數(shù)據(jù)冗余備份方案，最大有效容量10.STB。

在分級存儲系統(tǒng)中，磁盤或磁盤陣列等成本高、速度快的設備，用來存儲經(jīng)常訪問的重要信息，而磁帶庫等成本較低的存儲資源用來存放訪問頻率較低的信息。分級存儲的工作原理是基于數(shù)據(jù)訪問的局部性，通過將不經(jīng)常訪問的數(shù)據(jù)自動移到存儲層次中較低的層次，釋放出較高成本的存儲空間給更頻繁訪問的數(shù)據(jù)，可以獲得更好的總體性價比。

2. 2數(shù)據(jù)保護方案設計

醫(yī)院對醫(yī)療數(shù)據(jù)的安全性要求特別高，要設計數(shù)據(jù)保護方案和容災方案。數(shù)據(jù)的保護不僅是備份，其最終目的是在系統(tǒng)遇到人為或自然災難時，能夠通過備份內(nèi)容對系統(tǒng)進行有效的災難恢復。

(1) CDP ( Continuous Data Protection)連續(xù)數(shù)據(jù)保護方案

針對在線、近線存儲可采CDP數(shù)據(jù)保護方案，利用復制、鏡像功能模塊實現(xiàn)從在線存儲到近線存儲的數(shù)據(jù)同步，就可以實時地對在線存儲提供數(shù)據(jù)的全面保護。通過設定的策略會自動的以增量的方式將所需保護的數(shù)據(jù)通過IP SAN存儲網(wǎng)絡同步到近線存儲設備上。

在近線存儲中對復制過來的數(shù)據(jù)進行持續(xù)數(shù)據(jù)保護，創(chuàng)建基于時間點的多個數(shù)據(jù)版本。如果在線存儲設備受損不能提供業(yè)務的處理，可以將對業(yè)務數(shù)據(jù)的訪問路徑切換到近線存儲設備，臨時恢復業(yè)務處理。如果數(shù)據(jù)發(fā)生邏輯錯誤，只需尋找出數(shù)據(jù)所要恢復的適當版本，在線地將某一數(shù)據(jù)版本恢復到在線存儲中，或?qū)⒄麄€數(shù)據(jù)卷回滾到那一時刻點的數(shù)據(jù)視圖，恢復邏輯錯誤發(fā)生后的數(shù)據(jù)。

(2)遠程容災方案

遠程容災方案的持續(xù)數(shù)據(jù)保護效果比磁帶庫備份更好，并且可以應對軟災難。每天都可以按照用戶設定的策略對數(shù)據(jù)進行時間點備份，并且備份過程對應用基本沒有影響。用戶可用選擇將數(shù)據(jù)恢復到前面?zhèn)浞葸^的任何一個時間點的狀態(tài)。支持對“漸變式災難”(如:人為操作錯誤、應用自身錯誤、系統(tǒng)溢出、病毒侵襲及網(wǎng)絡不法分子入侵等)的保護和恢復。

遠程容災方案使用塊增量掃描技術(shù)，以最低的帶寬實現(xiàn)遠程容災。由于采用了先進的塊增量掃描技術(shù)，遠程容災過程中傳輸?shù)臄?shù)據(jù)變量不是基于文件級的變量，而是更小單位的基于磁盤塊的變量。這樣可以保障數(shù)據(jù)增量最小，對網(wǎng)絡帶寬的占用最低。

基于網(wǎng)絡層的數(shù)據(jù)容災，對主機零干擾。該方案的容災是在存儲系統(tǒng)的網(wǎng)絡層實現(xiàn)，具有與主機和存儲平臺“無關(guān)”的特性，在整個數(shù)據(jù)容災的過程中不影響應用系統(tǒng)的運行。

遠程容災中心配備Tidemark時間點連續(xù)數(shù)據(jù)保護功能，對容災中心存儲設備中的數(shù)據(jù)按照事先設定的策略進行連續(xù)的時間點備份，保存數(shù)據(jù)在不同時間點的多個版本，在發(fā)生“漸變式災難”的時候可以通過Time View時間點視圖模塊打開不同版本的數(shù)據(jù)進行檢查，把數(shù)據(jù)恢復到發(fā)生錯誤之前最近的時間點。

云存儲方案【篇9】

虛擬化技術(shù)已經(jīng)成為了現(xiàn)代計算機行業(yè)中最重要的發(fā)展趨勢之一。隨著機器性能的不斷提升和數(shù)據(jù)中心的不斷擴大，虛擬化技術(shù)可以幫助公司以更高效地方式存儲和管理數(shù)據(jù)。在這篇文章中，我想探討的是存儲虛擬化方案。

存儲虛擬化是指一種技術(shù)，它將多個存儲設備映射成為一個虛擬存儲設備，提供了更高的可用性和可擴展性。存儲虛擬化方案是基于虛擬硬盤的，這意味著虛擬機可以將其所有的磁盤映射到同一個虛擬磁盤中。這使得存儲資源的利用率得到了提高，并同時提供了更加靈活的存儲管理能力。

虛擬化技術(shù)為存儲虛擬化方案的實現(xiàn)提供了一個完善的平臺。由于虛擬化技術(shù)的使用，存儲資源是通過虛擬硬盤管理的，而不是直接與物理硬件交互。這樣，硬件所處的物理位置和設備類型以及品牌都不再是大問題。這也意味著，在整個架構(gòu)中，存儲設備被抽象化解耦，從而使客戶能夠?qū)⒋鎯Y源編排和管理在同一個位置上。

采用存儲虛擬化方案的優(yōu)點是多方面的。首先，它可以提高數(shù)據(jù)中心的利用率。通過將多個存儲設備映射成一個虛擬設備，存儲空間的使用就變得更高效。其次，存儲虛擬化也提供了更好的可用性和性能，因為多個存儲設備被組合成一個單一的存儲池，所以在一個設備出現(xiàn)故障時，虛擬機和應用程序能夠繼續(xù)運行，而不會受到任何影響。此外，存儲虛擬化也能夠提供更好的可擴展性，使企業(yè)的存儲能夠隨著發(fā)展需要快速擴展。

實現(xiàn)一個存儲虛擬化方案需要考慮許多因素。首先，必須為虛擬機選擇適當?shù)拇鎯υO備類型，例如SAN，NAS或Direct Attached Storage（DAS）。其次，如果將大量存儲設備映射到一個虛擬設備上，必須確保這個虛擬設備能夠提供足夠的容量和性能。最后，還需要考慮如何進行備份和恢復，以確保數(shù)據(jù)的安全性和可用性。

總之，存儲虛擬化是一種先進的技術(shù)，可為企業(yè)提供更高效的存儲資源利用率、更優(yōu)越的可用性和性能以及更好的可擴展性。實現(xiàn)存儲虛擬化方案需要考慮許多因素，包括選擇適當?shù)挠布⑴渲锰摂M化平臺和確定備份和恢復策略。

云存儲方案【篇10】

存儲虛擬化方案，是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型時必須先考慮的一個方面。數(shù)據(jù)的爆炸式增長使得企業(yè)的存儲需求量與日俱增，越來越多的企業(yè)開始采用虛擬化存儲來實現(xiàn)大容量、高效率的數(shù)據(jù)存儲。

什么是存儲虛擬化方案？

存儲虛擬化方案是指將企業(yè)存儲系統(tǒng)中的物理存儲資源抽象為虛擬存儲池，并且在虛擬存儲池之上、以虛擬化方式實現(xiàn)各種存儲功能和服務。其目的是提高存儲的可靠性、性能、智能化和可管理性，從而更好地滿足企業(yè)日益增長的數(shù)據(jù)存儲需求。

為什么需要存儲虛擬化方案？

在過去，企業(yè)為了滿足存儲需求，常常會采用“購置更多存儲設備”的方式。該方式無疑會增加企業(yè)的存儲成本、能耗成本、維護成本等。而現(xiàn)在，通過實施存儲虛擬化方案，企業(yè)可以將分散的存儲設備、磁盤卷、存儲空間和數(shù)據(jù)卷，整合成一個統(tǒng)一的存儲池。通過虛擬化的技術(shù)手段，管理、分配存儲資源、以及備份和恢復數(shù)據(jù)等操作變得更加方便和高效。此外，存儲虛擬化還可以提高存儲的可靠性和靈活性，從而為企業(yè)節(jié)省時間和金錢之外，還可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的高可用和災備功能。

如何選擇存儲虛擬化方案？

選擇存儲虛擬化方案，首先要考慮企業(yè)的存儲需求。有沒有擴展需求？不同的企業(yè)有不同的需求。例如，如果一個企業(yè)需要大容量的存儲，那么純閃存存儲可能不是一個適合的選擇；如果企業(yè)需要快速響應、快速存儲、快速加載 , 針對 I/O 密集型部署的企業(yè)，應考慮閃存和 SSD 型存儲。如果企業(yè)需要進行大規(guī)模數(shù)據(jù)的遷移與快速備份，那么采用云存儲可能是適合的選擇。在此基礎上，還要考慮虛擬化、網(wǎng)絡、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)中心架構(gòu)等方面的綜合因素。

而現(xiàn)在市場上的存儲虛擬化方案基本上都了解自己所謂的特色、優(yōu)勢，企業(yè)選擇時，除了考慮所需的基本容量、性能、服務等外，還要注意他們的行業(yè)經(jīng)驗、技術(shù)支持能力、運營能力、性價比等綜合因素。建議可以先進行一些試驗，實現(xiàn)一些樣例來感受存儲虛擬化的功能及特性，并選出企業(yè)最需要的。

存儲虛擬化方案的優(yōu)勢

存儲虛擬化方案可以帶來多個方面的優(yōu)勢，如：

1. 成本效益更高，實現(xiàn)了資源池的共享，節(jié)約了設備的成本和管理成本；

2. 數(shù)據(jù)可靠性更高，實現(xiàn)了存儲的高可用，可進行在線的故障恢復；

3. 存儲性能和效率更高，可以根據(jù)實際需求調(diào)配資源大小，提高工作效率；

4. 有效管理資源，避免出現(xiàn)資源浪費，提高存儲利用率；

5. 更好的數(shù)據(jù)管理，可以進行數(shù)據(jù)遷移和備份等操作，不影響正在進行的工作；

6. 實現(xiàn)了靈活的業(yè)務擴展，可以更好地滿足不斷變化的業(yè)務需求。

總結(jié)

最近幾年，隨著企業(yè)信息化需求的不斷增長、數(shù)據(jù)存儲需求量的大幅上升，存儲虛擬化方案的重要性日益增加。盡管市場上存在許多存儲虛擬化方案，但選擇如何滿足自己的需求需要認真考慮。對于企業(yè)而言，不僅需要關(guān)注產(chǎn)品的性能和特性，還要考慮行業(yè)經(jīng)驗、技術(shù)支持能力等綜合因素。只有在選擇適當?shù)姆桨负?，企業(yè)才能更好地實現(xiàn)存儲管理，并能夠有效地滿足自己的存儲需求。

云存儲方案【篇11】

虛擬存儲故障數(shù)據(jù)恢復是一個高難度的技術(shù)實現(xiàn)，傳統(tǒng)的企業(yè)級存儲采用普通的Raid級別分配LUN空間，基本平行線性分布空間，而虛擬存儲技術(shù)，LUN的空間分布是動態(tài)實現(xiàn)的，可以把很多個物理硬盤放在大的盤池中，LUN的空間分配根據(jù)需要從盤池中獲取相應的空間。一旦整個虛擬存儲出現(xiàn)故障，要找出LUN的空間分配，則需要把LUN的地址描述信息找出來，才能還原LUN的真實空間分布。

達思數(shù)據(jù)恢復中心多次處理IBMV7000存儲故障的數(shù)據(jù)恢復，小編整理出來供大家參考。

1、 IBMV7000虛擬存儲數(shù)據(jù)恢復的故障描述：

在IBM V7000上引入兩個外部磁盤，每個mdisk大小12TB左右，把這兩個mdisk劃分在一個盤池中，然后從這個盤池中劃分出兩個LUN，第一個15TB,第二個LUN10TB，這兩個LUN采用精簡模式分配空間。由于誤操作，把硬盤池刪除掉，導致兩個LUN數(shù)據(jù)丟失，不能訪問，需要進行數(shù)據(jù)恢復。

2、 IBMV7000虛擬存儲數(shù)據(jù)恢復磁盤劃分原理：

“虛擬”兩個字是IBM V7000存儲的精髓，特別是對精簡模式的LUN的劃分，假如你劃分一個15TB的LUN，精簡模式，這個LUN實際在這個盤池中，最小分配768KB就足夠了，隨著對LUN格式化，寫入數(shù)據(jù)，這個空間就會慢慢增加，而這個增加的存儲空間，就會有相應的信息來記錄，這個就是map指針記錄表。

LUN的最上一級map指針，記錄著這個LUN使用了哪些extents，而extent是從這個盤池中獲取的，這個案例一個extent是1GB。在盤池中的每個mdisk，會劃分成諾干個extent，從小到大進行編號，當LUN在分配空間時，就會在map表中記錄，哪些mdisk的哪些extents給這個LUN使用。而一個extent的內(nèi)部，又分成諾干個512扇區(qū)的空間，這一層還有一個map表，記錄著哪些512扇區(qū)給LUN的那個邏輯地址上使用，因為512sec在整個盤池中實在是太多了，就使用間接指針的方式來記錄，空間越大，間接指針的'級別就用得越高，比如15TB的LUN，間接指針就會用到4級，才能描述整個LUN的512sec數(shù)量級位置。

這就是所謂的虛擬概念，就像銀行的信用卡額度，你用多少錢，就分配給你多少錢，不會一次性把這個額度的錢都給你，讓你去消費，而是你用多少，他就給你多少，在這個額度范圍內(nèi)，銀行會有記錄，記錄這些錢什么時間用，使用多少，這個就相當于LUN的空間分配一樣。賬單都是記載在銀行的數(shù)據(jù)庫里，LUN的空間分配是記錄在V7000控制器上。

3、 IBMV7000刪除盤池原理：

刪除盤池，連帶這個盤池中的LUN信息也會刪除掉，LUN的空間分配map表也會從控制器中清除掉，如果一個LUN在分配空間時，采用非精簡模式，這個LUN的空間在mdisk上的劃分是連續(xù)的，即便沒有空間分配map表，也可以從mdisk中的連續(xù)空間上獲取原先LUN使用的extents，這樣刪除盤池以后，數(shù)據(jù)恢復就相對容易一些。而我們要恢復的LUN都采用精簡模式分配空間，沒了extents的map表，在還原這個LUN的空間分配時，是有很大的難度。就像銀行的賬單被刪除了，銀行卡還在，你是沒有辦法直接把你消費記錄打印出來的，除非你能保留所有的消費憑證，比如銀行消費短信，紙質(zhì)記錄等等，你才能租略統(tǒng)計出你的消費記錄。LUN的分配地址空間也一樣，沒了記錄，只能根據(jù)mdisk內(nèi)部指針收集、統(tǒng)計、排查，最后才有可能還原出來。

4、 關(guān)鍵點：IBM V7000虛擬存儲的數(shù)據(jù)恢復解決方案：

根據(jù)以上原理的分析，要能成功恢復出數(shù)據(jù)，必須把LUN的空間分配弄清楚，才有可能數(shù)據(jù)恢復成功。IBM V7000虛擬存儲是個比較新的概念，首先要弄清楚存儲架構(gòu)，我們畢竟不是這個產(chǎn)品的設計者，對它知道的不多，要了解盤池，了解extents,了解LUN的劃分原理，了解指針結(jié)構(gòu)等等，這個分析得從v7000測試開始，反復測試，反復分析，才能得出相對可靠的結(jié)論，這個過程花費了很長時間。

現(xiàn)在的工作是，把這兩個mdisk上的所有級別的指針地址位置，指針內(nèi)容，指針級別都收集出來，做到準確無誤，這個工作基本完成。后面的工作就是想辦法把這些指針內(nèi)容，通過統(tǒng)計方式，把LUN空間還原出來，這個工作是數(shù)據(jù)恢復的最后階段，能否恢復成功，就看統(tǒng)計連接技術(shù)，因為空間大，指針多，難度大，時間會不確定!

5、 總結(jié)：

IBMV7000研究到現(xiàn)在，總算把整個底層存儲結(jié)構(gòu)弄明白，弄明白后，還是沒能見到曙光，還需要投入大量的體力腦力勞動，才有可能成功。

舉個例子：練習兵乓球時，有個發(fā)球機，里面裝著2萬個球，白球1萬個，黃球1萬個，白球和黃球都從1-1萬編號，有兩個人在練習，發(fā)球機看誰空閑就把球發(fā)給誰，隨機發(fā)球，發(fā)球機會記錄哪個球發(fā)給誰，當把球都發(fā)出去了，地上就是滿地的2萬個球，我們從發(fā)球機上的記錄可以看出哪個球發(fā)給哪個人。不幸的是，有一次發(fā)球機發(fā)完所有的球后，發(fā)生電路短路，燒掉了，所有記錄沒了，請問，我們還有什么辦法分辨出哪個球發(fā)給哪個人么?

我想大多數(shù)人會回答：不能!

但是有一個人經(jīng)過多方思索和考察，說他能!這個人的解決辦法是什么呢?各位可以想想。

答案：這個人經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)這個練球室裝有4個攝像頭，他說就可以根據(jù)這4個攝像頭的錄像回放，從不同角度觀察每次發(fā)球的細節(jié)，然后手工記錄下來，就能還原整個發(fā)球記錄信息!這個工作需要花費大量的時間和精力!

數(shù)據(jù)恢復技術(shù)也是一樣的道理，從不同角度，不同思維，去尋求相應的解決辦法。

在數(shù)據(jù)恢復技術(shù)上研究IBMV7000就像在研究一個未知的課題，你只能根據(jù)經(jīng)驗、技術(shù)、創(chuàng)新思維等等往前挖掘新的信息，然后在不斷的推進，直到最后撥云見晴天。這不是一個普通的數(shù)據(jù)恢復案例，這是一個國際計算機巨頭IBM設計出來的專業(yè)虛擬化存儲，要想在短期內(nèi)去吃透，沒有深厚的底層結(jié)構(gòu)分析經(jīng)驗，是不可能完成的。我相信，IBM工廠級即便是產(chǎn)品設計者，對于這種恢復技術(shù)，未必能實現(xiàn)成功恢復，他們甚至直接給出否定的答案：不能恢復!按照我的理解，這個只能從旁門技術(shù)去實現(xiàn)數(shù)據(jù)重現(xiàn)，數(shù)據(jù)恢復技術(shù)的魅力大概如此!

云存儲方案【篇12】

云存儲解決方案：革新企業(yè)數(shù)據(jù)管理的方式

隨著科技的不斷進步和互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，企業(yè)越來越意識到傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲方式已經(jīng)不能滿足他們?nèi)找嬖鲩L的需求。傳統(tǒng)的存儲設備，如硬盤和服務器，存在許多問題，包括高昂的成本、限制性的容量以及容易發(fā)生災難性數(shù)據(jù)丟失。這些問題催生了一個創(chuàng)新的解決方案——云存儲。

云存儲解決方案是通過將企業(yè)數(shù)據(jù)存儲在云上，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的高效管理和安全保護。它允許企業(yè)將數(shù)據(jù)存儲在云服務提供商的數(shù)據(jù)中心，通過公共、私有或混合云的方式，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的安全備份和共享。下面將詳細介紹云存儲解決方案的幾個關(guān)鍵方面。

首先，云存儲解決方案具有高度的可擴展性。傳統(tǒng)存儲設備的容量通常是有限的，當企業(yè)數(shù)據(jù)不斷增長時，就需要不斷購買新設備，增加存儲容量。而云存儲解決方案可以根據(jù)需求自動調(diào)整存儲容量，提供靈活的擴展性。這使企業(yè)能夠輕松地應對數(shù)據(jù)增長和業(yè)務變化，不再受限于硬件設備的限制。

其次，云存儲解決方案提供了高級的數(shù)據(jù)安全性。云服務提供商通常擁有強大的安全措施，包括數(shù)據(jù)加密、身份驗證和訪問控制等，以確保企業(yè)數(shù)據(jù)的安全保護。此外，云存儲解決方案還可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的備份和恢復，以防止意外數(shù)據(jù)丟失或災難發(fā)生。企業(yè)不再需要自行管理和維護備份設備，從而降低了風險并提高了數(shù)據(jù)可靠性。

另外，云存儲解決方案還具有方便的數(shù)據(jù)共享和遠程訪問功能。在云上存儲的數(shù)據(jù)可以隨時隨地訪問和共享，無論員工身在何處。這為企業(yè)帶來了更高的靈活性和生產(chǎn)力。員工可以通過云存儲解決方案輕松地共享和協(xié)作，提高工作效率和團隊合作能力。此外，云存儲解決方案還支持多種設備的訪問，如PC、手機和平板電腦等，使員工更加便利地訪問企業(yè)數(shù)據(jù)。

云存儲解決方案還可以幫助企業(yè)節(jié)省成本。傳統(tǒng)的存儲設備需要購買、維護和升級，這些都需要大量的資金和人力投入。而云存儲解決方案通過將存儲設備和維護責任交給云服務提供商，降低了企業(yè)的資本支出和運營成本。企業(yè)只需要按需付費，根據(jù)實際使用情況支付費用，避免了不必要的浪費和資金的浪費。

除了以上幾個方面，云存儲解決方案還有許多其他優(yōu)點，如自動備份、靈活的數(shù)據(jù)容災和高性能的數(shù)據(jù)傳輸?shù)取＿@些優(yōu)點使企業(yè)能夠更好地管理和保護其數(shù)據(jù)資產(chǎn)，提高其競爭力和市場份額。

總而言之，云存儲解決方案是一個革新的、高效的數(shù)據(jù)管理方式，它通過提供可擴展性、數(shù)據(jù)安全性、數(shù)據(jù)共享和遠程訪問、成本節(jié)約等優(yōu)點，助力企業(yè)實現(xiàn)更好的數(shù)據(jù)管理和保護。隨著云技術(shù)的不斷發(fā)展和成熟，相信云存儲解決方案將在未來得到更廣泛的應用和推廣。

云存儲方案【篇13】

數(shù)據(jù)存儲方案是現(xiàn)代企業(yè)和組織在信息時代中進行數(shù)據(jù)管理和存儲的基礎。隨著科技的不斷發(fā)展和進步，數(shù)據(jù)存儲方案也在不斷演變和改進。本文將詳細介紹數(shù)據(jù)存儲方案的概念、重要性、各種類型和最佳實踐。

一、概念和重要性

數(shù)據(jù)存儲方案是指企業(yè)或組織用于存儲、組織和管理數(shù)據(jù)的一套系統(tǒng)和策略。它決定了數(shù)據(jù)在企業(yè)內(nèi)的存儲位置、訪問方式、備份和恢復策略等關(guān)鍵要素。一個有效的數(shù)據(jù)存儲方案能夠幫助企業(yè)更好地管理數(shù)據(jù)，提高業(yè)務效率，降低成本，并且有利于合規(guī)和安全。

數(shù)據(jù)存儲方案的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 提高數(shù)據(jù)訪問效率：一個優(yōu)秀的數(shù)據(jù)存儲方案能夠使用最佳的存儲技術(shù)和結(jié)構(gòu)，從而加快數(shù)據(jù)的訪問速度。這對于企業(yè)的業(yè)務處理、客戶服務和決策分析都非常關(guān)鍵。

2. 保證數(shù)據(jù)安全：一個完善的數(shù)據(jù)存儲方案能夠確保數(shù)據(jù)的機密性和完整性，防止數(shù)據(jù)的泄露和篡改。這非常重要，特別是對于涉及個人隱私或商業(yè)機密的敏感數(shù)據(jù)而言。

3. 管理大規(guī)模數(shù)據(jù)：企業(yè)面臨的數(shù)據(jù)量越來越大，傳統(tǒng)的存儲方案已經(jīng)無法滿足需求。一個有效的數(shù)據(jù)存儲方案能夠幫助企業(yè)管理大規(guī)模數(shù)據(jù)，并提供相應的數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘功能。

二、存儲類型

數(shù)據(jù)存儲方案有多種類型，每種類型適用于不同的數(shù)據(jù)類型和業(yè)務需求。以下是常見的數(shù)據(jù)存儲類型：

1. 文件存儲：文件存儲是最常見的數(shù)據(jù)存儲方式，它將數(shù)據(jù)以文件的形式存儲在磁盤上。這種存儲方式適用于非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)，例如文檔、圖片、音頻和視頻等。文件存儲具有易于使用、靈活性強的優(yōu)點，但也存在數(shù)據(jù)一致性和備份恢復的挑戰(zhàn)。

2. 數(shù)據(jù)庫存儲：數(shù)據(jù)庫存儲是通過結(jié)構(gòu)化的方式將數(shù)據(jù)存儲在表格中，使用SQL語言進行管理和操作。數(shù)據(jù)庫存儲適用于結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)，例如客戶信息、交易記錄和庫存數(shù)據(jù)等。它具有高效的數(shù)據(jù)檢索和數(shù)據(jù)一致性控制的優(yōu)點，但也需要專業(yè)的DBA人員進行管理。

3. 對象存儲：對象存儲將數(shù)據(jù)以對象的形式存儲，并使用唯一的標識符進行索引。對象存儲適用于大規(guī)模的非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，例如云存儲和大數(shù)據(jù)分析。它具有高擴展性、低成本和高可靠性的優(yōu)點，但也要求企業(yè)具備相應的技術(shù)和架構(gòu)。

4. 存檔存儲：存檔存儲是將不常訪問的數(shù)據(jù)以冷存儲的方式存儲在安全的介質(zhì)上，例如磁帶或光盤。這樣可以釋放磁盤空間，并減少存儲成本。存檔存儲適用于合規(guī)性要求高、數(shù)據(jù)量大且不常用的數(shù)據(jù)。

三、最佳實踐

為了實現(xiàn)一個高效、安全和可靠的數(shù)據(jù)存儲方案，以下是一些最佳實踐：

1. 需求分析和規(guī)劃：在確定存儲方案前，企業(yè)應該進行需求分析，了解業(yè)務需求和數(shù)據(jù)規(guī)模，并制定相應的存儲規(guī)劃。這有助于選擇適合的存儲類型和技術(shù)。

2. 數(shù)據(jù)分類和分級：企業(yè)應該根據(jù)數(shù)據(jù)的重要性和訪問頻率將數(shù)據(jù)分為不同的級別。這樣可以根據(jù)不同級別的數(shù)據(jù)選擇合適的存儲方式和安全措施。

3. 安全措施和備份策略：企業(yè)應該在存儲方案中考慮數(shù)據(jù)的安全性和備份恢復策略。這包括數(shù)據(jù)加密、訪問權(quán)限控制、災備方案和定期備份等。

4. 技術(shù)選擇和供應商評估：選擇合適的存儲技術(shù)和供應商是一個至關(guān)重要的決策。企業(yè)應該評估不同供應商的性能、可靠性和成本，并選擇最適合自己業(yè)務需求的方案。

總結(jié)

數(shù)據(jù)存儲方案是企業(yè)和組織在信息時代中進行數(shù)據(jù)管理和存儲的基礎。一個好的數(shù)據(jù)存儲方案能夠提高數(shù)據(jù)訪問效率、保證數(shù)據(jù)安全和管理大規(guī)模數(shù)據(jù)。不同的存儲類型適用于不同的數(shù)據(jù)類型和業(yè)務需求，而最佳實踐可以幫助企業(yè)實現(xiàn)高效、安全和可靠的數(shù)據(jù)存儲方案。因此，企業(yè)應該根據(jù)自身需求和現(xiàn)有技術(shù)選擇合適的存儲方案，并制定相應的實施計劃。

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拍攝方案(系列十三篇)

準備一件事情比做一件事情更重要，為了高效率完成工作任務。我們應學著提前做好相應的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準備了一篇關(guān)于“拍攝方案”的精彩文章，享受了本文內(nèi)容后您或許能夠收獲一些新的有用的幫助信息！

拍攝方案 篇1

一．產(chǎn)品描述

1。是什么樣的產(chǎn)品？

2。產(chǎn)品特*是什么？

3。和市場上的產(chǎn)品有什么不同？

4。生命周期如和何延續(xù)？

二．市場分析

1。市場上現(xiàn)有產(chǎn)品分析

2。目標消費群分析

3。潛在目標消費群

4。產(chǎn)品資費分析

5。用戶*作習慣分析

三．產(chǎn)品定位

四．市場推廣

1。階段一2。階段二3。階段三4。階段四

五．效益估算

1。產(chǎn)品資費

2。產(chǎn)品用戶群數(shù)量

3。產(chǎn)品潛在用戶數(shù)量

4。每月產(chǎn)品收益

六．產(chǎn)品內(nèi)容介紹

1。產(chǎn)品規(guī)則

2。用戶屬*

3。體系介紹

4。用戶等級

5。主要功能介紹

拍攝方案 篇2

宣傳視頻拍攝方案

隨著社會的發(fā)展和科技的進步，越來越多的企業(yè)和組織選擇通過宣傳視頻來向公眾介紹自己的產(chǎn)品、服務，甚至是品牌形象。那么，在進行宣傳視頻拍攝時，我們需要注意哪些方面呢？下面是一份詳細的方案，幫助您完成一支成功的宣傳視頻。

一、準備工作

1.明確目的：在拍攝之前，先明確制作該宣傳視頻的目的是什么，是為了促進銷售，宣傳品牌形象，還是展示企業(yè)文化等等。

2.定位受眾：需要明確該宣傳視頻所要面向的受眾群體是誰，他們的年齡、性別、教育水平等信息，以便更好地把握宣傳視頻的重點和風格。

3.創(chuàng)意策劃：創(chuàng)意策劃是宣傳視頻制作的核心，需要認真分析和思考，設計出符合目的和受眾需求的故事情節(jié)、場景和形象符號等。

4.編寫腳本：制作宣傳視頻需要編寫腳本，指導后續(xù)的拍攝和剪輯工作，需要注意腳本的合理性和受眾的心理反應等因素。

5.確定拍攝地點和主角：拍攝地點和角色是宣傳視頻制作不可或缺的環(huán)節(jié)，需要在策劃之初就確定好。

二、拍攝階段

1.設備準備：拍攝設備的選取對于最終效果非常重要，需要根據(jù)創(chuàng)意策劃和拍攝場景來選擇攝像機、燈光、音響等設備。

2.制定拍攝計劃：在拍攝之前，需要制定拍攝時間、人員、道具、服裝等方面的計劃，確保后續(xù)的拍攝順利進行。

3.拍攝場景的搭建和布置：在進行拍攝前，需要將場景搭建好，并按照創(chuàng)意策劃的要求進行布置，以確保最終呈現(xiàn)的畫面效果符合預期。

4.化妝、道具、服裝等的準備：在攝像機開始拍攝之前，對演員進行化妝，準備好拍攝所需的道具、服裝等，確保拍攝的效果完美。

5.拍攝的燈光設置：燈光的設置對于畫面的效果起到非常重要的作用，需要根據(jù)場景和演員的需要來設置。

6.攝像機調(diào)整和鏡頭切換：拍攝過程中需要根據(jù)腳本和創(chuàng)意策劃來進行攝像機的調(diào)整和鏡頭切換，以表現(xiàn)出最佳的畫面效果，盡可能地達到導演的期待。

7.拍攝完畢后，需要將拍攝素材保存好，以備剪輯和后期制作。

三、后期制作

1.將拍攝素材進行整理和篩選，選取最好的素材進入后期制作。

2.根據(jù)腳本和剪輯要求，對素材進行剪輯和合成處理，將鏡頭動態(tài)、音樂、插入的字幕等進行調(diào)整。

3.在后期制作階段需對色彩、音效進行調(diào)整和加工，以及對畫面細節(jié)修飾等。

4.最終呈現(xiàn)出來的宣傳視頻要進行審查和評估，如果有修改需求，則需要重新進入到制作流程中。

總結(jié)

以上就是一份完整的宣傳視頻拍攝方案，其中需要注意的細節(jié)很多，只有認真執(zhí)行，才能保證最終的成果符合我們的期待。在拍攝、剪輯和后期制作的過程中，切記要注意審美眼光和創(chuàng)意，盡可能地讓觀眾在觀看時感受到企業(yè)的承諾和誠信，從而產(chǎn)生深刻的印象。

拍攝方案 篇3

活動背景：

弘揚培養(yǎng)愛校、榮校的良好氛圍，進一步活躍三月德育月活動，新聞部組織全系學生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動，進行詩意校園剪影，開展這個形式的活動一方面是給學生提供一個平臺，展示參賽者的攝影技術(shù)，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達大學生對校園的熱愛之情。

活動主題：

“美麗校園我來拍”

活動目的：

集中展示我院素質(zhì)教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)愛校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)我院學生的`青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力。

活動地點：

展廳

活動對象：

全體學生

活動要求及評獎方式：

1、作品要求

(1)作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不可進行后期處理。

(2)照片展示內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，符合主題。

(3)參賽者須以個人為單位，至少準備3張/(5寸)以上作品參賽，并在背面注明作品標題、作者姓名、班級、及聯(lián)系方式，每班至少三位參賽者參加活動。

(4)其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質(zhì)量好的班級。

(5)參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。

2、作品收集方式

參賽作品先交至班級信息委員處，以班級為單位交到學生會辦公室，學生會成員會在學生會辦公室收取作品。

(注：獲獎作品的沖洗和打印的費用可報銷)

3、評分標準專業(yè)評委70%，大眾投票30%。

評委會組成：由主辦方邀請校內(nèi)專業(yè)老師，對作品進行評審。

活動流程：

1)前期準備

(1)由宣傳部在藝術(shù)學院學打板，宣傳板置于草坪前，以吸引同學們的關(guān)注。

(2)校刊部成員負責去各班宣傳活動。

(3)聯(lián)系輔導員下發(fā)通知，進一步加大活動宣傳力度。

(4)聯(lián)系監(jiān)察部、素質(zhì)拓展部進行監(jiān)督。

(5)新聞部安排人員進行新聞的采集和拍攝工作。

2)中期安排

(1)時間安排

12月13日校刊部下班級宣傳、聯(lián)系大一所有輔導員下發(fā)通知。

12月xx日聯(lián)系宣傳部進行打板宣傳

12月15日下午六點在辦公樓405，召開各班信息委員、宣傳委員會議

12月24日-25日收集參賽作品

12月26日邀請張智樂等老師擔任評委對作品進行評比

12月28日?？繉Λ@獎作品進行打板展出

12月29日中午12點在草坪前進行展出

12月29日在草坪頒獎(與素質(zhì)擴展部一起)

注：1、所有獲獎的都用證書一本，集體獎為獎狀一張

2、邀請老師作評委給老師的禮物是一個紫砂杯(40元)

3、流動資金45元作為獲獎作品沖洗工費的報銷

拍攝方案 篇4

如何寫好實施方案【篇一：如何寫實施方案】實施方案通常由標題、主送機關(guān)、正文、落款四個部分內(nèi)容構(gòu)成。標題制作實施方案的標題通常有三種方法：第一種是二要素法，即“實施的內(nèi)容+文種”，如“奶牛良種補貼項目實施方案”。第二種是三要素法，。

具體格式一、概要創(chuàng)業(yè)方案計劃雖則只是一到兩頁的概述，卻涵蓋了整個商業(yè)計劃的精髓。它的目的，在于最快地讓投資方了解計劃書的主要內(nèi)容。這就要求語言的簡潔和方案本身的吸引力，比如言簡意賅地提出創(chuàng)業(yè)方案的設計和總體計劃。如：商業(yè)項目。

一、活動名稱：策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。二、活動背景：這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基。

工程爬梯施工質(zhì)量整改方案范文格式：揚州市工程質(zhì)量監(jiān)督站：根據(jù)你站xx年8月19日發(fā)出的編號gbzg10-1126的要求，對潤源庭二期工程存在的問題現(xiàn)已整改完畢，特此報告。整改情況簡述：1、現(xiàn)場使用xps保溫板1800*600*20x250、1800*600*45x。

拍攝方案 篇5

一、影片的表現(xiàn)目的

隨著社會的不斷進步和發(fā)展，人們的公益思想越來越強烈，追求精神糧食的人越來越普遍，電視、網(wǎng)絡都是一種新興的營銷方式，電視廣告相比于其它廣告來說更具有說服力，而網(wǎng)絡廣告互動性強，人們的觀點能很快得到達傳播者，另外，網(wǎng)絡廣告成本低，電視與網(wǎng)絡媒體的結(jié)合使用，網(wǎng)絡廣告為主，將電視廣告上載到互聯(lián)網(wǎng)、各大星級電視臺進行不分地域傳播，覆蓋面廣，可以實現(xiàn)市場目標群體人人下載，隨時觀看，是快速廣泛宣傳公益思想的一個有效途徑。鼓勵當今人們努力去追求夢想不拋棄，不放棄，是本案執(zhí)行的重要理由之一，通過些影片的拍攝、制作及推廣，以此來闡述青春有夢就去追，就應該去相信，去孤單，去愛去恨去浪費，去闖去夢去后悔，從而將你要去相信，沒有到達不了的明天的生存理念進行良好的宣傳效果。

二、表現(xiàn)形式

本片采用紀實的表現(xiàn)手法，使得影片中人物所講述的經(jīng)歷更具有真實性，它利用聲音、影像等資訊，讓受眾更好的了解到這些人物一路走過來的經(jīng)歷，宣傳你要去相信，沒有到達不了的明天這一生存理念，另外，部分采用的名人代言，使得所宣傳的公益思想更具有說服力。

三影片主題定位

寫實與寫意相結(jié)合，以寫實為主的人物形象專題（緊緊圍繞人物的親身經(jīng)歷進行敘事）全片結(jié)構(gòu)清晰，每個人物有著自己獨特的經(jīng)歷，有著同一個信念，都在堅持不懈的`追求自己的夢想，讓觀眾在一分鐘之內(nèi)能清楚的了解各個人物的經(jīng)歷，產(chǎn)生共鳴。

四創(chuàng)意闡述

人生的狂熱是因為夢想的萌芽而日漸蓬勃人生的激情，是因為夢想的延續(xù)而茁壯成長。在青春追夢道路上并不是和風細雨，很可能是陰云密布，但是，不管有多么艱難，這一切總會過去，明天依舊會來。本片通過各人物講述自己的經(jīng)歷的手法，各人物并在講述經(jīng)歷結(jié)束感嘆，沒有到達不了的明天，影片配以溫情，清新，抒情的音樂，從情感訴求方式感染觀眾的情緒，引起觀眾的共鳴，使觀眾相信，即使曾經(jīng)說著的夢想沒能實現(xiàn)，但當你在實現(xiàn)夢想的努力中，卻找到了喜歡的那個自己，從而將影片的積極追夢的公益思想進行良好的宣傳。

五結(jié)構(gòu)組成

1，人物親口講述自身經(jīng)歷各個人物以平淡的口吻講述自身經(jīng)歷，如3歲做了什么，5歲做了什么，一直到現(xiàn)在的成就。

2，人物總結(jié)人物本身對自身的經(jīng)歷進行感慨。并表明，青春應當去追夢，如：未來始終是自己的，夢想始終是自己的，沒有人會來幫你實現(xiàn)它。

3，呼吁口號各人物最后呼吁，你要去相信，沒有到達不了的明天，引起觀眾的共識。

六音樂風格

總體的音樂風格為清新，抒情，振奮，給人一種積極向上的感覺，而特殊部分，可視所敘述的故事為調(diào)整。

七影片拍攝及制作要求

1，畫面

畫面像素為20xx*1080。拍攝手法具有歷史感，要求精致、真實、精新、可視性強。場景要求柔美、流暢。根據(jù)所要表達的人物經(jīng)歷的特點，進行具體規(guī)劃。影調(diào)以明亮為主。

2，配音

以人物本身的聲音為主，體現(xiàn)故事的真實性，聲音富有感染力，將觀眾的情緒調(diào)動起來

3，字幕

全片以中文字幕為主，英文字幕相結(jié)合。

4，剪輯風格

根據(jù)影片的整體結(jié)構(gòu)與節(jié)奏，剪輯時以中景鏡頭和人物特寫鏡頭為主，遠景為輔，節(jié)奏較為舒緩，兩種鏡頭張弛要有度，起落隨篇章特色而定。5，素材安排人物本身素材占90%左右其它場景素材占10%

6，背景音樂

背景音樂抒情，清新，給人一種積極向上、溫暖的感覺，可擇段選配音樂。(敘述背景音樂依具體情況而定)7色調(diào)風格整片運用黑白色調(diào)與暖色調(diào)相結(jié)合的手法，整個畫面的表現(xiàn)根據(jù)音樂的節(jié)奏進行，使得畫面靈動，溫暖，富于表現(xiàn)力。

八，影片效果

影片以藝術(shù)的形式，塑造了三個追夢人的形象，它使觀眾感受到了這些人追求夢想的勇氣，從而將沒有到達不了的明天這一生存理念進行了良好的宣傳，達到拍攝的最初目的。

九，影片時長：一分半鐘左右

十時間初步安排

創(chuàng)意商討與資料收集：待定形成文稿與拍攝腳本：待定拍攝時間：待定剪輯時間：待定提交初稿：待定正式交成片：待定

十一，拍攝器材

高清攝影機，腳架，廣角鏡頭，軌道，搖臂等

十二，報價

演員出場費：待定工作人員費用：待定器材費：待定其它：待定

2廣告拍攝策劃方案

一、廣告拍攝策劃

廣告拍攝策劃從主題策劃、畫面設計圖片拍攝、后期制作，是一個綜合的過程，期間包括了廠商、策劃文案人員、美術(shù)設計人員與攝影師的多方合作。如是一個規(guī)范的公司，則人員分工明，每人的工作都有所側(cè)重，卻又是互相聯(lián)系的。

廣告拍攝策劃人員定下主題后，美術(shù)設計師即會根據(jù)創(chuàng)意畫出平面圖，廣告拍攝攝影師只需按提供的方案進行廣告拍攝即可。

但有時，一些規(guī)模較小的公司，往往廣告拍攝策劃、設計、攝影由同一人兼任，在與商家協(xié)商后，即需研究方案，根據(jù)創(chuàng)意設計畫面，直接進入拍攝。其后再由平面設計師綜合制作完成。

雖然廣告拍攝策劃、創(chuàng)意與設計都不是攝影必須完成的工作，但即使是分工完善的公司，攝影師對廣告拍攝策劃和設計也有了解的必要，更何況那些需將廣告拍攝策劃、創(chuàng)意、設計一肩挑的攝影師呢？訓練自己的創(chuàng)意能力和設計能力，尤其是提高個人的綜合創(chuàng)作能力，是一位優(yōu)秀攝影師努力的方向。

二、廣告拍攝的布局

若以標題為突出的重點，則可將標題置版面的上方，字體較大，圖像放在中央，再往下是注明與商標，蝦球廣告為標題型，在設計編排中應注字體、字形、色彩與畫面其他成分之間的比例及對比、協(xié)調(diào)關(guān)系。

在上述兩種版式的基礎上，還可以作些寅化與變通，如將畫面設計成圓形、長方形其他形狀，或?qū)⑿误w、線條改成靈動、多變的狀態(tài)，使整體結(jié)構(gòu)更為生動活潑（圖述標準型和標題型是常見的兩種編排計，另一種常見的形式是疊加型，即以攝畫面為整版廣告的底圖，將標題與文字刪在底圖上，整幅廣告拍攝渾然一體。

這種形式在一則廣告單獨存在時優(yōu)勢還不明顯，但當眾多廣告拼合在報刊或雜志的同一版面上時，因其具有相對獨立性，可以使它很容易地與其他廣告區(qū)別開來。手表的畫面為底圖，將商品名稱和標題分別疊加到接一上角與畫面的下部，并以豎、橫兩根裝飾線力啦—以連接，具有很強的整體感和獨立性。疊加型的版式，對文字、標題與商標位置安排，可以根據(jù)底圖的結(jié)構(gòu)進行統(tǒng)籌處理。手表斜對角線式的，手氣表面又處在畫面的中央，所以文字便作上、下、一分開布置。而有的廣告則可將文字安排于一側(cè)，健力寶第五季入也可將文呈對角線或斜向布局，或呈水，線橫貫畫面中央，如電腦贈加型廣告由于照片為整版底圖，因此商品形象具有強烈的視覺刺激作用，可以省略許多文字說明，更何況有許多形象與感覺是文字所無法描述的。

三、特殊效果的廣告拍攝技巧

桌面靜物，有時還需要運用一些特殊的拍攝技巧，如傳統(tǒng)膠片攝的多次曝光、數(shù)碼相機的多圖層合成，以及動態(tài)表現(xiàn)、懸浮效果、冰塊和結(jié)露效果等。

廣告拍攝多次曝光和圖層疊加，多次曝光是傳統(tǒng)膠片拍攝中將多個影像合到一幅畫面中的常用技法，一般可以分為影像添加和影像疊加兩種方法；而圖層是數(shù)碼攝影中將多幅圖像通過計算機合并一幅畫面中的技術(shù)。兩者都包含著諸多設計、曝光，控制設計和畫面構(gòu)成設計，以及數(shù)碼攝影平面設計、圖像疊設計等。

相比較—多次曝光的攝影技術(shù)含量比較高，對攝影師的拍攝技巧要求比較嚴格；而在計算圖層疊加中，攝影技術(shù)卻顯得不那么重要了，對拍攝者的要求更多地偏向于畫面的平面設計和計算機圖像處理的能力上。

3廣告拍攝方案

拍攝主題：手機廣告

拍攝時間：第六七周

攝影地點：圖書館

器材準備：NIKOND5000單反一個，廣告攝影架，輔助道具準備。書籍，筆，紙，手機一個，書包一個

人員配備：

攝影：梁靖

道具：陸森林

演員：羅耀輝宋煒徐鵬威

一、拍攝策劃思路

1、拍攝手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情

2、拍攝創(chuàng)意思路：鏡頭聚集在男女主角身上，通過手機里的信息，傳達出一絲搞笑的氣氛

3、拍攝目的達到效果：利用搞笑的情節(jié)突出手機內(nèi)在的功能

二、主題及拍攝闡述

1.主題構(gòu)思利用男生通過手機想認識女生的情節(jié)，最后被拆穿的搞笑劇情，從側(cè)面反應手機的功能。

2.拍攝前準備工作確保不影響圖書館其他學生的學習

5.技巧

重點拍攝男女主角

6.注意事項

背景音樂音量不能過大，不然影響對白的聲音

三、拍攝形式記錄

1、創(chuàng)作構(gòu)成：在圖書館，男主角翻找著自己的圖書，偶然看到了女主角，他拿出手機想到了主動認識女主角的方法：向她詢問手機里的英文翻譯問題。這時外教過來不小心將他拆穿，男主角感到很尷尬。

A系列一

（1）場景：圖書館

（2）現(xiàn)場人員布置

（3）拍攝手法及角度（拍攝數(shù)據(jù)及機位）

（4）男女主角姿態(tài)與表情

（5）道具：（書籍，書包，手機，紙，筆等）

2、拍攝過程分析：（完成情況、不足之處、拍攝感想等。）

四、人員分工

1、創(chuàng)意：羅耀輝

2、導演：宋煒

3、拍攝：梁靖

4、后期：待定

5、演員：羅耀輝徐鵬威陸森林宋煒

4宣傳片拍攝方案

規(guī)格：高清

策劃方案：（草案）

節(jié)目類型：宣傳片

片長：6分鐘左右

色彩定位：中調(diào)光拍攝，色調(diào)暖，部分可用高調(diào)光拍攝

畫面定位：氣勢雄偉優(yōu)雅，高檔

音樂：抒情，輕柔，部分可運用厚重的交響樂，或博大或者典雅的音樂，音效

配音：男中音，渾厚富有磁性

文案：文字精美，

一、投入預算

攝制總投入約----民幣。

二、實施：

1、人員：工作攝制組：制片人，文案，導演，攝像，攝像助理，編導，后期制作。

2、使用設備：

1)拍攝使用設備為，廣播級攝像機，廣角鏡頭，（根據(jù)客戶要求，如需要，客戶提供，如制作公司提供則另計費用）

2)后期制作：提供精剪編輯，特效制作，廣播級配音，音樂音效。

3、操作：指定攝制組專業(yè)攝制，制片人進行總監(jiān)督，制作成品送呈審片。

三、影視制作報價略

1基本理念

宣傳片的主題，是億栢嘉食品歷史、企業(yè)文化、、企業(yè)理念、輝煌成績以及的精神風貌。宣傳片遵循新聞和傳播規(guī)律，增強宣傳片的親和力和傳播效果。通過宣傳片，使廣大加盟客戶，特別是億栢嘉食品的潛在加盟客戶群體，了解億栢嘉食品歷史與現(xiàn)狀，了解億栢嘉食品開發(fā)建設理念，從而達到引導加盟客戶和塑造企業(yè)品牌的目的。

2宣傳片定位

宣傳片的主體形態(tài)為紀錄宣傳片，展現(xiàn)的是億栢嘉食品的方方面面。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的科技化和創(chuàng)新精神主線，從“綠色、健康、環(huán)?！毙Ч现v是最佳的、最容易引起共鳴。

3節(jié)目時長

宣傳片的時間長度為6分鐘左右。這是一個能基本完整、全面地敘述億栢嘉食品歷史與有關(guān)背景、刻劃細節(jié)，充分表現(xiàn)億栢嘉食品形象的時間。

四、表現(xiàn)手法

宣傳片的表現(xiàn)手法以實景紀實拍攝為主，輔之以適量的采訪。

五、總體要求

直白、平實、不矯飾；同時，盡量展現(xiàn)企業(yè)主流文化、企業(yè)要生動、有一定深度。

拍攝方案 篇6

一、客戶總體要求：

1、拍攝8名候選人

2、交代出人物工作環(huán)境與工作地點，展示出人物以及團隊的精神風貌

3、拍攝素材應包含人物的講話（即人物自述）

4、所拍攝的素材可以剪輯成三分鐘左右短片，剪輯由客戶方負責

5、畫面講究，美觀大方，6、采用標清拍攝，為客戶提供mpg電子文件

二、拍攝地點：

營口、天津、北京總部、門頭溝、東壩

三、中匯傳媒對相關(guān)人員的拍攝構(gòu)想：

1、2、中匯傳媒派遣專業(yè)團隊進行人物素材的拍攝，力求畫面精致美觀。拍攝組人員構(gòu)成：

前期導演1名

資深攝影師1名

攝影助理1名

化妝師1名

客服人員1名

（備注：燈光以及其他設備視客戶需求而定）

3、由于目前無法確定客戶方采用何種剪輯方式我們根據(jù)以往制作經(jīng)驗，可能存在兩種剪輯方式（希望客戶能夠與剪輯制作部門商定）： 方式1：

以人物自述為主，自述期間穿插人物工作畫面與工作場景，構(gòu)成總時長3分鐘。

方式2：

用1-2分鐘的畫外音對人物進行說明，畫面展現(xiàn)人物工作狀態(tài)，與工作環(huán)境，再用1-2分鐘進行人物自述。構(gòu)成總時長3分鐘。

4、對人物的拍攝圍繞候選項目（管理人才或技術(shù)人才）突出其在這方面的特點。會設計一些擺拍鏡頭，需要根據(jù)現(xiàn)場特點進行設計。

拍攝方案 篇7

一、活動主題

“剪影校園風采無限”20xx攝影大賽

二、活動對象

聊城大學傳媒技術(shù)學院全體同學

三、活動內(nèi)容

本次比賽作品范圍、題材廣泛，旨在展現(xiàn)校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活點滴等。

四、作品要求

1、作品應該結(jié)合活動主題，內(nèi)容健康向上，題材風格不限，色彩黑白不限;

2、參賽作品大小不得大于1M，可進行適當?shù)纳省?gòu)圖等的調(diào)整;

3、參賽作品以壓縮包的`形式提交到指定郵箱，壓縮包內(nèi)應包括：參賽作品(不得超過三幅)、作者簡介(word形式，包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式)

4、作品一經(jīng)入選，將統(tǒng)一調(diào)取作品原稿或原件，參賽者請務必保留，否則將視為非原創(chuàng)，取消評比資格;

5、評比結(jié)果得出后將統(tǒng)一展出;

6、大賽主辦方保留對此次活動的最終解釋權(quán)。

五、投稿方式：

郵箱：

陳超xxxxxxxx

蔡鵬遠xxxxxxxx

聯(lián)系電話：

陳超xxxxxxxx

蔡鵬遠xxxxxxxx

截止日期：xxxxxxxx

六、獎項評比：

特等獎1名

一等獎2名

二等獎3名

三等獎5名

注：同時獲得各個獎項的同學還可直接加入傳媒技術(shù)學院攝影協(xié)會。

拍攝方案 篇8

本周末外出上實習課，現(xiàn)將實施方案通知如下：

時間：

20xx年5月11日下午**點至18點。

地點：

xx森林公園。

參加人員：

xx分校全體學員及老師。

步驟：

1、全體學員**點在教室報到，準備完畢后**：30乘車出發(fā)。

2、到達目的后分組進行。

3、錄像和拍攝完畢后，統(tǒng)一乘車返回學校。

應注意的有關(guān)事宜：

一、模擬現(xiàn)場主持題目如下：

1、介紹xx公園的風景。

2、進到公園內(nèi)部找一處風景進行現(xiàn)場介紹。

要求：時間限制在三分鐘以內(nèi)即可，盡量脫稿。鍛煉現(xiàn)場能力

錄像時候必須脫稿難得的訓練機會希望大家慎重對待不要浪費寶貴的外出機會。

二、編導拍攝提示：

1、介紹xx森林公園風景，重在景物構(gòu)圖，要注意景物位置、

用光、色彩、虛實、景別（細節(jié)）?？珊雎赃\動鏡頭。

2、拍攝現(xiàn)場報道，重在拍攝主持人與景物的結(jié)合?？珊侠響靡恍┻\動鏡頭。

目的：通過拍攝，掌握基本的畫面構(gòu)圖技巧，體會推、拉、搖、移、跟、變焦對畫面的影響，并獲得實際的感受。

三、一切行動聽從指揮，注意安全，不得單獨行動。

四、如家里有照相機的可以帶上以方便學習。

五、分組如下：

1組：（10人）

主持人：吳x。

拍攝人：王x。

指導老師：邊老師、x電視臺老師。

2組：（10人）

主持人：岳x。

拍攝人：華x。

指導老師：宋老師、翁老師。

嘉年華方案(系列十三篇)

今天幼兒教師教育網(wǎng)小編要向大家推薦一篇文章主題是“嘉年華方案”。我們一定要有明確的目標和具體的計劃，面臨即將開展的工作。通過方案來規(guī)劃發(fā)展路徑，方案的制定也會給我們的工作增加很多實用的經(jīng)驗。我們會不斷更新和改進還請您多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

嘉年華方案(篇1)

在校團委的領(lǐng)導及社團聯(lián)合會的積極組織下，我校八十多個社團圓滿完成招新工作，為響應校社團聯(lián)合會的號召， 繁榮校園文化，活躍校園文化氛圍，本著豐富廣大青年學生課余文化生活的宗旨，為廣泛調(diào)動大家對社團活動的積極性，增大運動休閑類社團的知名度，我們協(xié)會與其他運動休閑類社團聯(lián)合舉辦了此次參與性、趣味性強的品牌活動。

大學生活應該是豐富多彩的，我們大家不僅要學習，更要在學習之余輕松放松自己，達到勞逸結(jié)合的目的。因此我文化娛樂協(xié)會響應社團聯(lián)合會之號召，為全校的廣大同學們提供一個娛樂身心，溝通交流的機會，同時試比一下大家踢毽子、跳繩等的技術(shù)和實力，擴大我們文娛協(xié)會的影響力。

一分鐘盤踢：參賽員在一分鐘內(nèi)用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢(左右腳各踢一次，則記成績?yōu)橐淮?，可用任意一腳先踢，每次踢起的毽子高度不得低于腰部。參賽中，毽子觸及地面或任意一腳連續(xù)接觸毽子2次者，則判本次失敗，累計前次比賽成績，繼續(xù)比賽，直到一分鐘結(jié)束，記總成績?yōu)閰①愓哂行С煽?。凡踢毽個數(shù)超過20個則為勝利者。

一分鐘對踢：參賽雙方均站在2米線以外，實行對踢，可由任一方先踢，對方用腳接毽繼續(xù)踢給對方，每一方最多可用腳緩踢三次然后踢給對方，雙方各踢一次，則記成績?yōu)橐淮?。參賽中，毽子觸及地面或任意一方連續(xù)接觸毽子3次以上者，則判本次失敗，累計前次比賽成績，繼續(xù)比賽，直到一分鐘結(jié)束，記總成績?yōu)閰①愓哂行С煽?。凡踢毽個數(shù)超過15個，則參賽雙方勝利。

一分鐘換腳跳：參賽員在一分鐘內(nèi)用左右腳交替跳繩(左右腳各跳一次，方為有效成績)，跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的左右腳總跳繩次數(shù)為個人成績，凡跳繩次數(shù)超過100個者，判為勝利。

一分鐘齊跳：參賽雙方在一分鐘內(nèi)站在一起齊跳，跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的雙人齊跳繩次數(shù)為雙方成績，凡跳繩次數(shù)超過60個者，則判雙方獲勝。

由于本次活動參與性趣味性強并有獎項設置，預期互動效果良好，時值初冬，對于喚醒廣大同學的運動意識有積極作用。

1、由本協(xié)會辦公室準備并清點活動過程中的所需物品包括毽子和跳繩的數(shù)量，及氣球、彩帶、登記表、工作證、紙筆等。

2、將當天活動過程中的相關(guān)組織安排人員分配到位。

1、由本協(xié)會負責人及相關(guān)工作人員將所需物品運送到活動現(xiàn)場，并進行現(xiàn)場的合理布置。

2、活動開始時由相關(guān)工作人員介紹并宣傳本協(xié)會的相關(guān)活動，吸引其他同學的到來，并為他們準備比賽的計數(shù)、計時工作，并進行相關(guān)成績的登記。

嘉年華方案(篇2)

2、大型地產(chǎn)特刊

（1）特刊名稱：“佳得樂”杯XX重慶首屆社區(qū)籃球嘉年華特輯（上、下冊）

（2）出刊日期：上冊：6月30日（版）下冊：8月25日（版）

（3）特刊形式：地產(chǎn)別冊（封面作為總冠名回報）

（4）特刊版數(shù)：共計版

（5）特刊口號：重慶地產(chǎn)社區(qū)嘉年華

（6）特刊內(nèi)容：主要圍繞開發(fā)商品牌和服務、社區(qū)建設等方面向目標公眾傳達及訴求，同時對本次活動的開幕式與閉幕式進行全方位的包裝，參與本次活動的企業(yè)集體亮相，將娛樂、體育與地產(chǎn)品牌有機的嫁接。

（7）招商促銷：在籃球嘉年華期間投放特刊兩個整版，可參與本次活動，并將獲得價值5000元的社區(qū)運動體育器材，還將有機會獲得全區(qū)甚至全市的比賽名次和獎金，冠軍將獲得大獎。

嘉年華方案(篇3)

背景、舞臺、拱門、立柱、升空氣球，活動前一天布置完成。

音響、燈光、花籃、胸花、剪彩用品活動當天的08：00前置于現(xiàn)場，并安放結(jié)束。

各演職人員活動前一天節(jié)目彩排，并到現(xiàn)場熟悉活動環(huán)境，彩車、男、女模特活動當天的08：00到現(xiàn)場，其它各項工作人員于當天08：30前到現(xiàn)場完成活動準備工作。

主持人要活躍，串詞要生動、風趣，使整個活動連貫有序，現(xiàn)場氣氛詳和、歡樂，主要要介紹“嘉年華”的游樂項目，品牌推廣為第一要務。同時：在活動中要重復告知人們嘉年華的經(jīng)營理念、游樂常識等信息。

"態(tài)度決定一切"各項工作人員要真誠尊重主辦者和群眾，體現(xiàn)專業(yè)和敬業(yè)的素養(yǎng)。每個活動時間不停頓（冷場）——配合默契。

各項工作、活動要保證安全，秩序良好，順利閉幕。

邀請媒體參加，使活動更具影響力。

嘉年華活動策劃方案8

嘉年華方案(篇4)

1、準備階段：

⑴確定指導單位、協(xié)辦單位、承辦單位等，并與之洽談，成立展會組委會；聯(lián)系各家媒體。（8月22日前完成）

⑵活動啟動消息發(fā)布。（平面媒體、網(wǎng)絡媒體、電視媒體、戶外媒體、廣播電臺媒體）（8月25日）

⑶廣告招商（冠名商、參展商、其他贊助商），洽談。（8月11日-9月12日）

⑷“運動休閑、品質(zhì)生活”英雄大會，邀請專家與商家、消費者一起討論品質(zhì)生活，可組織有獎互動問答、抽獎等（禮物獎品可由贊助商或參展商提供，或由主辦方準備）（9月12日，前期聯(lián)系所需場地、道具、參加人員等）

⑸確定參展商，落實經(jīng)費，聯(lián)系展廳（暫定體育館）、施工單位、活動所需工作人員、與會專家等。（9月15日-9月19日）

⑹編制會刊。（9月15日-9月24日）

⑺聯(lián)系開幕式到場的領(lǐng)導，布置展廳，參展品入廳，并協(xié)調(diào)各方面瑣碎事宜。（9月25日-9月28日）

⑻媒體宣傳，通過平面媒體、網(wǎng)絡媒體、電視媒體、戶外媒體、廣播電臺媒體等對目標消費群進行轟炸式宣傳，務必達到引起消費欲望的程度。（8月25日-9月28日）

⑼最后確定展會各方面工作，查漏補缺，確保沒有疏漏。（9月27日-9月28日）

2、展會階段（9月29日-10月1日）：

⑴9月29日上午8：00正式開幕，領(lǐng)導講話宣布開幕，同時花車在市區(qū)游行，并進行宣傳（花車可由參展的汽車行供應，可相應給該車行減一部分參展費用；若沒有可事先與承辦展覽的單位協(xié)調(diào)）。

⑵展區(qū)劃分：

①戶外運動產(chǎn)品展區(qū)

②健身器材展區(qū)

③運動休閑服飾展區(qū)

④車展區(qū)（以運動類車型為主，如越野、跑車等）

⑤房展區(qū)

⑶具體展會期間開展的活動安排如下：

①親子比賽：9月29日，由觀看展覽的母親與子女一起做運動類小游戲，進行比賽，安排小獎品。（游戲創(chuàng)意、道具、小獎品可由贊助商或參展商提供，或由主辦方準備）

②品牌服裝走秀（以運動服為主）：9月29日，由參展的服裝商提供，同時進行品牌服裝銷售，具體起止時間由服裝商多寡決定。

③運動休閑演出：安排一些健身俱樂部等作演出，也可由參展商提供。另外也可組織如自行車、輪滑等極限運動演出，時間不固定，可適當穿插，便于烘托氣氛。

④許愿墻：在展廳中央設置許愿墻，凡購買參展商品或參加活動的都能在墻上許愿（墻上可掛冠名商、參展商、贊助商的商標或logo）。

⑤市民問卷調(diào)查和抽獎：

抽獎時間：每天中午10：30―10：45，下午3：45―4：00。

⑥優(yōu)秀展臺、展臺小姐/先生評比：可與問卷調(diào)查相結(jié)合。

⑦參展商若提供活動，若符合展會氣氛盡量安排。

⑷展會開放時間如下：

上午8：00-晚上9：00

（參展商工作人員的工作餐、飲用水可報由主辦方提供，也可自行提供。）

⑸展會期間的注意事項：

①保證宣傳工作持續(xù)、深入、大范圍的進行。

②做好保安、保潔工作。

③注意現(xiàn)場氣氛，盡量避免有沖突發(fā)生。

④做好現(xiàn)場工作人員的后勤工作，協(xié)調(diào)各部門工作。

3、反饋階段（10月2日-10月10日）：

⑴展會期間工作人員的工資結(jié)算。（10月2日）（由于展會工作人員的不固定性，原則上工資為一日一算，剩余的應在10月2日全部結(jié)算完畢）

⑵做好對展會結(jié)束的后續(xù)報道。

⑶結(jié)算費用。

⑷落實所有沒有落實的工作。

嘉年華方案(篇5)

1.全面展示富陽改革開放三十周年來，富陽居住環(huán)境、消費水平等的發(fā)展歷程和城市建設成就、富陽城市未來的發(fā)展規(guī)劃；全面展示富陽運動休閑的城市特色；堅定市民對市政府的信心，樹立政府在社會和市民心目中的良好形象。展示富陽市政府對富陽未來發(fā)展的戰(zhàn)略決策和信心，展示富陽美好的愿望，傳達出“生命陽光”的豐富內(nèi)涵，彰顯富陽新時代精神。

2.遵循國家對消費品行業(yè)宏觀調(diào)控的精神，引導富陽消費品市場（以運動休閑產(chǎn)品為主）積極健康的發(fā)展，創(chuàng)造更和諧的富陽消費品市場環(huán)境，促進富陽消費品市場向著有序的市場狀況健康發(fā)展，樹立本土產(chǎn)品的品牌意識，使運動休閑產(chǎn)業(yè)在今后富陽經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

3.充分發(fā)揮富陽近郊區(qū)位優(yōu)勢、山水文化優(yōu)勢，實現(xiàn)與杭州動靜結(jié)合、相互融合，功能互補、良性互動，相輔相成、相得益彰。深入實施“融入大杭州”戰(zhàn)略，全面推進環(huán)境升級工程，走山水路、打山水牌、建山水城，實現(xiàn)環(huán)境再造、功能再造、活力再造。打造“富裕陽光之城”，建設一個“生活富裕、生命陽光”的和諧新富陽；打造“運動休閑之城”，打響“休閑杭州、運動富陽”的品牌。

4.通過樹立“運動休閑之城”的形象，推動富陽運動休閑產(chǎn)品等行業(yè)的發(fā)展，以本次嘉年華活動為契機提升富陽運動休閑消費品市場的整體品質(zhì)，創(chuàng)造具有富陽特色的品質(zhì)生活之城，使運動休閑、品質(zhì)生活的理念深入人心。

5.通過嘉年華大型集中展示的形式和相關(guān)活動使富陽市民和其他地區(qū)對富陽運動休閑及其他行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀有一個更直觀的了解，全面展示富陽形象。

6.銷售目標：最大限度的激發(fā)消費者的購買欲望，從而盡可能多地完成銷售額。

7.品牌目標：充分發(fā)揮富陽日報的優(yōu)勢，完美打造富陽運動休閑嘉年華的品牌形象，為以后運動休閑嘉年華的舉辦建立穩(wěn)固的品牌基礎。

8.管理目標：吸取20xx嘉年華成功的經(jīng)驗，以創(chuàng)新為發(fā)展的根本。通過對本屆嘉年華的商業(yè)運作，總結(jié)出一套科學的、系統(tǒng)的具有切實可行性的運作模式。

9.行業(yè)目標：通過對本屆嘉年華的成功運作，有效地增進本土業(yè)界的相互了解和溝通，相互配合和協(xié)作，從而提高富陽本土運動休閑產(chǎn)業(yè)及其他消費品行業(yè)的競爭力和整體形象。同時，加強富陽本土行業(yè)與其他地區(qū)的行業(yè)交流與學習，擴大本土業(yè)界的創(chuàng)新視野。

嘉年華方案(篇6)

為了慶祝20xx年元旦的到來，為了讓大家體驗收獲的喜悅，為了滿足同學們勇于挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的心理，點燃同學活動們參與學生活動的熱情之火，讓學生享受愉快的校園生活，讓學生在中學會選擇、學會競爭、現(xiàn)特舉辦 “元旦嘉年華”活動。

一、活動主題

元旦嘉年華

二、指導思想

為慶祝新年的到來，充分展現(xiàn)我校學生的精神風貌，增加同學的自信心及勇氣，并進一步豐富同學們的課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)學生的整體素質(zhì)，增進學生間的交流。

三、活動項目

分為個人項目和集體項目，均采用現(xiàn)場報名的方法。

個人項目：

（1）極限下腰 負責學生會部門：體育部

手不著地，以下腰的姿勢，順利通過規(guī)定高度橫桿者為通過。每位選手有三次機會。

（2）投籃大賽 負責學生會部門：體育部

男生選手站于三分線線外投球，連續(xù)投5個球，進2球及以上的選手為通過。女生在三秒?yún)^(qū)外投籃，連續(xù)投4個球，進3個及以上的選手為通過。每位選手有兩次機會。

（3）單手抓乒乓球 負責學生會部門：生活部

比賽不限時間，選手單手抓乒乓球，男生能抓住6個，女生抓住5個并且手需要離開桌面6秒鐘的選手為通過。每位選手有三次機會。毀壞乒乓球者要賠償。

（4）托球跑 負責學生會部門：生活部

個人參賽，男女不限，每人以乒乓球拍托一球進行20米距離的跑步。乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，從起點到終點球不能掉在地上，如果球落地，必須從原地把球撿起放好球后，從球落地點繼續(xù)比賽，在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽的選手為通過。每位選手有兩次機會。

（5）自墊排球 負責學生會部門：生活部

參賽者在直徑一米的圓圈內(nèi)自行墊球，墊起的每個球都必須高于自己的頭部，否則無效，球中途落地、出圈或者踩到圈線算失敗。連續(xù)墊球XX次的選手為通過。每位選手有三次機會。

（6）指上功夫——筷子夾玻璃球 負責學生會部門：生活部

參賽者在40秒內(nèi)用筷子把裝滿水的盆里的玻璃球夾入旁邊杯中，10粒球即可換一張獎票。

（7）背氣球 負責學生會部門：紀檢部

兩人一組，背靠背站立，手挽手，把氣球放置在背部中間，運送到10米外的目的地。運送途中，參賽者不能用手接觸氣球，氣球落地則需要從起點重新運送氣球。90秒內(nèi)運送氣球達到6個的選手為通過。每對選手有兩次機會。

（8）我是釣魚王 負責學生會部門：紀檢部

選手在2米遠的地方，用竹竿做的魚鉤釣起瓶子，60秒的時間內(nèi)釣起2個及以上的選手為通過。每位選手有兩次機會。

（9）推保齡球 負責學生會部門：紀檢部

參加人員在8米遠的地方滾動籃球，推倒瓶子，剩下4個以下瓶子的選手為通過。每位選手有兩次機會。

（10）套圈 負責學生會部門：紀檢部

參加人員站在1.5米遠的地方，每個人有5個圈，通過扔出圈去套水瓶，套中2個及以上瓶子的選手為通過。每位選手有三次機會。

集體項目：

（1）我是大力士 負責學生會部門：體育部

一個隊伍，推一輛汽車。距離20米。男生隊伍出3個人，女生隊伍出4個人。在30秒內(nèi)將汽車推到終點的隊伍為通過。每隊只有一次機會。

（2）五人六足 負責學生會部門：體育部

每組5個人參加，用布帶把腳綁在一起，跑30米。在40秒內(nèi)完成的隊伍為通過。每隊只有一次機會。

（3）走步立桿 負責學生會部門：文學宣傳部

六人一組，圍成一個直徑大于2米的圈，每人握住一根竹竿豎直放置，然后同時松開，沿著順時針方向，后面一個人依次握住前面一個人的竹竿，依次類推，竹竿落地或者沒有握住相應的竹竿，則比賽結(jié)束。當都回到起始位置時，則記一圈，順利完成三圈的隊伍為通過。每隊有兩次機會。

（4）車輪滾滾 負責學生會部門：文學宣傳部

每組3人參加比賽，參賽者站在距離30米的跑道上，用手推動輪胎前進，如果輪胎距離參賽者超過1米或側(cè)翻則成績無效，第一個通過終點的參賽者勝利，獲得獎券。

（5）搶凳子 負責學生會部門：文學宣傳部

六個參加者圍著五張凳子轉(zhuǎn)，音樂停，看誰能搶到凳子，站著的同學出局。然后剩下的五個同學搶四張凳子，方法同上以此類推，最后搶到凳子的同學可獲得獎票一張。

在活動中，我們也會隨機提出一些問題或者任務，第一個回答對問題或者第一個完成任務的同學，可以獲得驚喜獎券一張。 負責學生會部門：主席團

四、獎勵辦法

每個項目都有相應的成績要求，通過的選手，則可以獲得獎券一張，憑獎券的張數(shù)可以換的相應的獎品。獎品數(shù)量有限，先換先得。

五、活動時間、地點

活動時間：20xx年12月31日下午12：30-：00（預定） 地點：學校操場

六、其他的注意事項

（1）所有的計時均使用手機，請學生會各部門的志愿者提前做好準備。

（2）每個項目需要兩名志愿者，比賽結(jié)束后會并頒發(fā)一定的禮品，請學生會各部門安排認真責任心較強的同學。

嘉年華方案(篇7)

一、活動主題：

圣誕禮物

二、活動對象：

xxxx代理、加盟各店鋪

三、 促銷時間：

20xx年12月19日（周六）——20xx年元月5日

平安夜12月24日（周四），圣誕節(jié)12月25日（周五）； 元旦 1月1日（周五）；

四、活動內(nèi)容：

1、活動期間，全場三件7.8折，五件6.8折；

2、活動期間，顧客到店領(lǐng)取精美圣誕禮物一份，圣誕紅包一份（春裝品鑒代金券一張）；（數(shù)量有限，送完即止。）（需要顧客在店鋪拍照發(fā)朋友圈，帶xxxx標志，集贊58個以上可以免費領(lǐng)取一個卡通抱枕）送圣誕帽平均單價1元左右；

3、新客戶購物即送xxxx童裝店鋪VIP貴賓卡一張，精美圣誕禮品一份；（數(shù)量有限，送完即止。具體禮品各專賣店自備）

4、購物滿688元，送卡通抱枕一個（價格30元-50元）（以688元，6.8折核算吊牌價1011元，實際客戶毛利潤232元）

五、早期的準備工作

1．促銷活動現(xiàn)場節(jié)日氣氛的渲染

圣誕節(jié)的主色調(diào):西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的`主要裝飾品，用砍伐的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花。還點燃著圣誕蠟燭。所以，我們xxxx促銷活動現(xiàn)場氣氛的渲染圍繞以上內(nèi)容展開。

2.賣場氛圍

廣告以海報與POP形式配合。終端店鋪的海報、POP同樣以紅、綠、白圣誕色為主色調(diào)，裝飾整個賣場。

3.櫥窗布置

以圣誕元素為主，輔以其他元素，使該櫥窗能延用至農(nóng)歷新年。

六、活動后期的延續(xù)工作

此次活動結(jié)束后，緊接著就是農(nóng)歷春節(jié)的促銷活動。由于這幾個重要的節(jié)日相距時間不長，所以可以把此次的促銷活動延續(xù)到下個活動中來。也可利用圣誕、元旦較多的顧客人流，宣傳春節(jié)前2xx春裝的品鑒會活動。

七、贈品

總部所提供禮品如下:

1、圣誕帽，每家店鋪100個（100x13x1=1300元）

2、春季新品品鑒會代金卷；

2、氣球，

3、圣誕海報，（11月30日制作，12月10號到店鋪）

4、圣誕櫥窗，

5、店鋪音樂的發(fā)放：

嘉年華方案(篇8)

美食嘉年華是一種集美食、文化、娛樂、購物于一體的綜合性活動，旨在為消費者提供一個品嘗美食、享受文化、購物休閑的場所。以下是一份美食嘉年華活動策劃方案：

1. 確定活動時間和地點：選擇一個方便參與者到達、交通便利的時間和地點。

2. 確定活動主題和內(nèi)容：根據(jù)活動主題和目標受眾，設計活動內(nèi)容和形式，例如美食展示、文化表演、音樂演出、游戲互動等。

3. 確定活動流程和流程：制定活動流程和流程，包括報名、參賽、評選、頒獎等環(huán)節(jié)。

4. 確定活動宣傳和營銷：通過社交媒體、廣告宣傳、口碑傳播等方式，擴大活動影響力，吸引更多的參與者。

5. 確定活動志愿者招募和培訓：招募足夠的志愿者，并提供必要的培訓和指導，確保活動的順利進行。

6. 確定活動獎品和獎勵：設計合適的獎品和獎勵，激勵參與者積極參與和分享。

7. 確定活動執(zhí)行和現(xiàn)場管理：制定詳細的執(zhí)行計劃和現(xiàn)場管理方案，確?；顒禹樌M行，并保證場地的安全和衛(wèi)生。

8. 確定活動后續(xù)報道和宣傳：收集參與者反饋和媒體評論，對活動進行報道和宣傳，吸引更多的人參與。

9. 確定活動預算和財務管理：制定詳細的預算和財務計劃，管理活動預算和支出，確?；顒拥捻樌M行。

10. 確定活動總結(jié)和反思：對活動進行總結(jié)和反思，收集參與者反饋和建議，改進活動質(zhì)量和效果。

以上是一份美食嘉年華活動策劃方案的簡要說明，可以根據(jù)實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整和完善。

嘉年華方案(篇9)

進一步展示“讓幼教贊美生命”的價值理念，倡導親子教育，增進親子和諧，尊重幼兒發(fā)展，促進社會祥和溫馨，讓孩子感受節(jié)日的快樂。

具體板塊可根據(jù)場地大小進行刪改和增加。

現(xiàn)場宣傳、活動宣傳，拍照錄像，入場券設計制作。

活動期間安全保衛(wèi)工作，保安人員的.調(diào)配。

活動經(jīng)費管理，財務收支管理，禮品購買等。

每區(qū)負責人員3名，共15名。

現(xiàn)場維護人2名：趙秀 魏芳 隨時觀測現(xiàn)場活動秩序，及時應對突發(fā)事件。

入場券正面導游圖、背面寫清本場活動規(guī)則，活動服務電話。另附蓋章區(qū)如圖

3。話筒、音響、電腦；拼圖、氣球；魔法泥、彩筆、畫紙；圖書；

5舞臺背景布，宣傳用的展架展板、嘉年華游戲規(guī)則寫真。樂園內(nèi)簡單的布置。（掛上氣球，拉花等。）

場地劃分示意圖：

所有教師化淡妝著園服，整體形象參照《教師形象標準》，嚴禁衣著發(fā)型不整，留、染指甲，佩戴不安全首飾等，以靚麗形象示人，講普通話。展示中國娃幼兒園教師的良好形象。

十、活動流程：

1進場環(huán)節(jié)——入場處放置嘉年華海報及游戲說明，并安排禮儀2名（介紹游戲情況、介紹幼兒園情況及引導）

2環(huán)節(jié)說明：請家長攜帶小朋友到主席臺領(lǐng)取入場券，非本園幼兒需填寫登記表。小朋友自愿選擇游戲參加，順序不定，也可以什么都不參加或只參加想玩的游戲。一個游戲只能玩一次，通過完成游戲要求由工作人員蓋上一個印章，如果游戲不通過則由工作人員打×。然后繼續(xù)參加下一個游戲。所有游戲結(jié)束可以拿著印章卡片去主席臺兌換獎品。

小朋友登臺表演，任意形式節(jié)目，伴奏、音樂等自備。只要小朋友登臺并表演即可加蓋印章

獎品領(lǐng)取環(huán)節(jié)——總服務臺里放上準備好的玩具，按等級把獎品分類放好。等待小朋友來兌換獎品。具體兌換規(guī)則如下：

每個人都是活動的主人，“有人管理我服從，無人管理我負責。”讓我們拿出中國娃幼兒園主人翁的姿態(tài)，把這句話作為本次活動的信條，把活動盡善盡美！預祝大家雙節(jié)愉快！

嘉年華方案(篇10)

近幾年來，人們生活水平直線上升。市委市政府提出的建設“生活富裕、生命陽光”和諧新富陽的奮斗目標，與杭州提出的打造“生活品質(zhì)之城”不謀而合、一脈相承，也符合廣大老百姓對美好生活的期盼。同時，我市把融入大都市戰(zhàn)略作為核心戰(zhàn)略、主導戰(zhàn)略、“一號戰(zhàn)略”，融入大都市、長三角是富陽發(fā)展的重大機遇和根本依托，是大勢所趨、形勢所迫。

為推進共建“運動休閑之城”，共建共享品質(zhì)生活，作為富陽本地唯一權(quán)威的平面媒體，富陽日報特倡議舉辦“打造運動休閑品質(zhì)生活”――08富陽運動休閑嘉年華嘉年華，通過以運動休閑產(chǎn)品展示為主，珠寶展、書展、時裝秀、房展、車展等一系列的創(chuàng)意活動為輔的大規(guī)模展覽會形式，推介運動休閑、品質(zhì)生活的核心概念，使這次盛會在20xx年的國慶節(jié)為富陽人民帶來一場全新的視覺和感覺的沖擊。同時，帶動富陽消費品市場的發(fā)展，為富陽人民營造一種嶄新的生活理念。

在已成功舉辦20xx嘉年華的基礎上，這次盛會勢必會成為展示富陽打造“運動休閑之城”的一個窗口，成為彰顯富陽“生活富裕，生命陽光”的一次盛會，也將是富陽改革開放30周年的一個最好的展示平臺。也希望此盛會能一直延續(xù)下去，成為富陽又一個城市品牌。

嘉年華方案(篇11)

在打造運動休閑城市的同時，打造品質(zhì)生活的理念也已深入人心。本次運動休閑嘉年華除了提供展示和交易的平臺，更重要的是將運動休閑和品質(zhì)生活的理念灌輸給百姓。與傳統(tǒng)的展覽會相比，此次嘉年華無論在形式還是內(nèi)容上都將有較大的突破。

活動主會場設在體育館，館內(nèi)設運動休閑產(chǎn)品展和改革開放三十周年展示中心；館外空地和部分運動場設車展、房展，其他空地設游園項目。前期依托富陽日報在富陽的影響以及杭報集團的宣傳實力做足宣傳造勢的文章，編制會刊，舉行“運動休閑、品質(zhì)生活”英雄大會論壇并進行全面報道；而在嘉年華的3天時間內(nèi)，將以國慶節(jié)為依托點，上演花車游行、文藝演出、品牌服裝秀、親子比賽、許愿墻、現(xiàn)場抽獎、展臺小姐/先生評選等活動，既符合展會既時尚又經(jīng)典的品質(zhì)，又烘托會場氣氛，起到更好的宣傳作用。

專網(wǎng)方案(系列三篇)

你收集了多少方案范文？根據(jù)上級領(lǐng)導的指示要求。我們需要制定一份完美的方案。探討與“專網(wǎng)方案”相關(guān)的話題是本文的中心思想，我相信您能從這篇文章中得到答案！

專網(wǎng)方案(篇1)

專網(wǎng)方案是一種基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的網(wǎng)絡解決方案，旨在構(gòu)建一個安全、可靠、高效的專用網(wǎng)絡。它可以為企事業(yè)單位提供獨立的網(wǎng)絡環(huán)境，滿足其特定的通信需求，并保護其機密性、完整性和可用性。專網(wǎng)方案已廣泛應用于各個領(lǐng)域，如銀行、政府、教育和醫(yī)療等，成為提升工作效率、保障信息安全的必備工具。

一、專網(wǎng)方案的基本原理

專網(wǎng)方案的基本原理是建立一套封閉的網(wǎng)絡系統(tǒng)，通過VPN（Virtual Private Network，虛擬專用網(wǎng)絡）技術(shù)將企業(yè)內(nèi)部的局域網(wǎng)（LAN）與外部的公共網(wǎng)絡相連接。通過加密技術(shù)和訪問控制措施，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的保護和權(quán)限的管理，確保敏感信息不被非法獲取。

二、專網(wǎng)方案的特點與優(yōu)勢

1. 安全性高：專網(wǎng)方案采用加密技術(shù)，對數(shù)據(jù)進行加密傳輸，有效防止信息泄露和黑客攻擊。同時，采用訪問控制機制，只有經(jīng)過授權(quán)的用戶和設備才能訪問網(wǎng)絡資源，進一步提升了網(wǎng)絡安全性。

2. 穩(wěn)定可靠：專網(wǎng)方案采用了冗余技術(shù)和負載均衡技術(shù)，確保網(wǎng)絡的高可用性和穩(wěn)定性。即使在某個節(jié)點故障的情況下，其他節(jié)點仍能正常工作，不影響業(yè)務的連續(xù)性。

3. 高效性：專網(wǎng)方案通過獨享的網(wǎng)絡資源和帶寬，提供更高的傳輸速度和更低的延遲，能夠滿足企事業(yè)單位對于大數(shù)據(jù)傳輸、視頻會議和遠程辦公等高帶寬要求的應用場景。

4. 靈活性強：專網(wǎng)方案支持跨地域、跨網(wǎng)絡的連接，可以連接不同地區(qū)的分支機構(gòu)、遠程辦公地點和移動設備，實現(xiàn)全球范圍內(nèi)的互聯(lián)互通。同時，也允許企業(yè)根據(jù)自身需求進行靈活的網(wǎng)絡擴展和配置。

三、專網(wǎng)方案在不同領(lǐng)域的應用

1. 銀行業(yè)：在銀行業(yè)中，安全性是至關(guān)重要的。專網(wǎng)方案可以提供銀行間的金融數(shù)據(jù)傳輸、ATM機和POS機的聯(lián)網(wǎng)、遠程監(jiān)控等功能，確保銀行的業(yè)務安全和正常運營。

2. 政府機關(guān)：政府機關(guān)需要處理大量的敏感信息，同時需要與其他政府機構(gòu)和公共網(wǎng)絡進行互聯(lián)。專網(wǎng)方案可以確保政府信息的安全傳輸和機構(gòu)之間的高效溝通，提升政府工作的效率和服務的質(zhì)量。

3. 教育行業(yè)：在教育行業(yè)中，專網(wǎng)方案可以實現(xiàn)學校之間、學校與教育局之間的信息共享和資源共享。教育機構(gòu)可以通過專網(wǎng)方案提供課程資源、遠程教育、網(wǎng)上考試等創(chuàng)新的教育服務。

4. 醫(yī)療行業(yè)：專網(wǎng)方案可以實現(xiàn)患者的遠程醫(yī)療、醫(yī)院之間的遠程診斷和醫(yī)療資源的共享。這能夠提高醫(yī)療服務的覆蓋范圍，降低患者的醫(yī)療費用，并為醫(yī)院管理提供更精細化的數(shù)據(jù)支持。

小編認為，專網(wǎng)方案是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡解決方案，具有高安全性、穩(wěn)定可靠、高效靈活等特點。它在各個領(lǐng)域都有著廣泛的應用和積極的影響，為企事業(yè)單位提供了信息傳輸和溝通的強有力工具，推動了各個領(lǐng)域的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和信息化進程。

專網(wǎng)方案(篇2)

專網(wǎng)方案是指通過特定的網(wǎng)絡技術(shù)，將一個企業(yè)或機構(gòu)的分布式多地點網(wǎng)絡資源連接在一起，形成一個內(nèi)部互聯(lián)的局域網(wǎng)。它與公網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)相對，具有高度的私密性和安全性，適用于需要保護數(shù)據(jù)隱私和信息安全的場合，如政府、銀行、電信等行業(yè)。

專網(wǎng)方案的實施需要考慮多種因素，包括網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡設備、安全策略等。網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)的設計是專網(wǎng)方案成功的關(guān)鍵。一個好的拓撲結(jié)構(gòu)應該能夠滿足網(wǎng)絡資源的高效利用和快速響應的需求。常見的拓撲結(jié)構(gòu)有星型結(jié)構(gòu)、樹狀結(jié)構(gòu)和環(huán)狀結(jié)構(gòu)等，根據(jù)具體需求選擇最適合的結(jié)構(gòu)是實現(xiàn)專網(wǎng)方案的基礎。

網(wǎng)絡設備的選擇和配置也是專網(wǎng)方案的重要組成部分。網(wǎng)絡設備包括路由器、交換機、防火墻等，它們的功能和性能直接影響著網(wǎng)絡的可靠性和穩(wěn)定性。在選擇網(wǎng)絡設備時，需考慮設備的性能、擴展能力、兼容性以及廠家的技術(shù)支持等因素。同時，合理的設備配置也能夠提高網(wǎng)絡的性能和安全性。

安全策略是專網(wǎng)方案中至關(guān)重要的一環(huán)。在專網(wǎng)方案中，數(shù)據(jù)的安全性是重中之重，因此需要采取多種安全措施來保護數(shù)據(jù)的隱私和機密性。常見的安全措施包括身份認證、訪問控制、數(shù)據(jù)加密等。網(wǎng)絡設備應定期更新升級，以及及時監(jiān)測和防范網(wǎng)絡攻擊，保障專網(wǎng)的信息安全。

專網(wǎng)方案的實施還需要考慮到成本效益和可維護性。一方面，專網(wǎng)方案的實施需要進行前期投入，包括網(wǎng)絡設備的購置和配置、網(wǎng)絡工程的施工等。因此，在選擇專網(wǎng)方案時，需要充分考慮成本效益，確保投入的回報與實際需求相匹配。另一方面，專網(wǎng)方案的可維護性也是關(guān)鍵，網(wǎng)絡設備的維護和管理需要專業(yè)人員進行，保證網(wǎng)絡的穩(wěn)定運行。

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，專網(wǎng)方案的發(fā)展也愈加成熟和完善?，F(xiàn)代的專網(wǎng)方案不僅具備高度私密性和安全性，還能夠提供高速、穩(wěn)定的網(wǎng)絡連接和豐富的網(wǎng)絡應用。例如，一些大型企業(yè)的專網(wǎng)方案已經(jīng)實現(xiàn)了視頻會議、遠程文件共享、遠程協(xié)作等功能，極大地提高了企業(yè)的工作效率和響應速度。

專網(wǎng)方案作為一種高度私密和安全的局域網(wǎng)連接方案，適用于需要保護數(shù)據(jù)隱私和信息安全的場合。在實施專網(wǎng)方案時，需要考慮網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡設備、安全策略以及成本效益和可維護性等因素。通過合理的設計和配置，專網(wǎng)方案能夠為企業(yè)或機構(gòu)提供高效、穩(wěn)定和安全的網(wǎng)絡連接，促進信息的快速流動和共享，為其發(fā)展提供有力支持。

專網(wǎng)方案(篇3)

專網(wǎng)方案是指為特定的用戶提供保密、可靠、高速的專用網(wǎng)絡解決方案的技術(shù)和服務。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和信息安全的日益重視，專網(wǎng)方案在企業(yè)、政府、金融、醫(yī)療等領(lǐng)域得到了廣泛應用。

專網(wǎng)方案的主要目的是為用戶提供安全可靠的網(wǎng)絡服務。在公網(wǎng)中，信息的傳輸是經(jīng)過多次的轉(zhuǎn)發(fā)和路由，容易被黑客竊取或篡改。而專網(wǎng)方案則提供了獨立的通信通道，信息的傳輸安全性更高。專網(wǎng)方案采用了一系列的保密措施，包括數(shù)據(jù)加密、身份認證、訪問控制等，確保只有授權(quán)的用戶能夠訪問網(wǎng)絡資源。

專網(wǎng)方案還具有高速傳輸?shù)奶攸c。由于專網(wǎng)方案中的網(wǎng)絡資源只針對特定用戶，所以網(wǎng)絡帶寬的分配可以更加合理。相比于公網(wǎng)，專網(wǎng)能夠提供更高的網(wǎng)絡質(zhì)量和更低的延遲，滿足用戶對高速穩(wěn)定傳輸?shù)男枨蟆?/p>

專網(wǎng)方案在各行各業(yè)都有廣泛的應用。在企業(yè)中，專網(wǎng)方案可以用于構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部通信系統(tǒng)，實現(xiàn)各部門之間的信息交流和數(shù)據(jù)共享。專網(wǎng)可以充分利用企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡資源，提高信息處理的效率和安全性。在政府機構(gòu)中，專網(wǎng)方案可以用于搭建公共服務平臺，提供安全可靠的政務服務。在金融領(lǐng)域，專網(wǎng)方案可以用于銀行、證券等機構(gòu)之間的交易結(jié)算和信息共享。在醫(yī)療領(lǐng)域，專網(wǎng)方案可以用于遠程醫(yī)療、醫(yī)療影像傳輸?shù)葢茫奖慊颊咴诓煌乩砦恢弥g進行醫(yī)療咨詢和診療。

為了實現(xiàn)專網(wǎng)方案，需要進行一系列的技術(shù)設計和部署。需要選擇合適的硬件設備，包括路由器、防火墻、交換機等，搭建專用的網(wǎng)絡基礎設施。需要進行網(wǎng)絡拓撲設計和地址規(guī)劃，確定網(wǎng)絡的布局和結(jié)構(gòu)。然后，需要進行網(wǎng)絡安全策略的制定和實施，包括加密算法、防火墻規(guī)則等，確保數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩?。需要進行網(wǎng)絡性能優(yōu)化和故障排除，監(jiān)測和維護網(wǎng)絡的穩(wěn)定運行。

專網(wǎng)方案是為特定用戶提供保密、可靠、高速的專用網(wǎng)絡解決方案的技術(shù)和服務。專網(wǎng)方案不僅提供了安全可靠的網(wǎng)絡傳輸，還能滿足用戶對高速傳輸?shù)男枨蟆ｋS著信息技術(shù)的進步，專網(wǎng)方案在各行各業(yè)都有廣泛應用，為企業(yè)、政府、金融、醫(yī)療等領(lǐng)域提供了更加便捷和安全的網(wǎng)絡通信服務。

高并發(fā)方案(系列三篇)

好的方案，能夠促進個人發(fā)展的步伐，通過相同的努力獲得更好的成果。當我們不知道如何推進工作時，應該準備一個詳盡的方案。一份合格的方案應該包括以下幾個方面。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您推薦的“高并發(fā)方案”，如果您想深入了解，可以參考本文。希望您會喜歡！

高并發(fā)方案 篇1

高并發(fā)方案是指在系統(tǒng)面臨大量用戶同時訪問的情況下，如何保持系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性和可擴展性的一套解決方案。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和用戶數(shù)量的不斷增加，高并發(fā)已經(jīng)成為了許多系統(tǒng)面臨的挑戰(zhàn)之一。本文將以高并發(fā)方案為主題，詳細介紹常用的高并發(fā)處理思路和技術(shù)手段。

一、分布式架構(gòu)

分布式架構(gòu)是實現(xiàn)高并發(fā)的基礎。它通過將系統(tǒng)拆分為多個獨立的子系統(tǒng)，每個子系統(tǒng)都可以獨立進行水平擴展，從而實現(xiàn)整個系統(tǒng)的高并發(fā)處理能力。常用的分布式架構(gòu)包括微服務架構(gòu)和SOA架構(gòu)。

微服務架構(gòu)將系統(tǒng)拆分為若干個獨立的服務，每個服務可以獨立部署和擴展。通過使用輕量級的通信協(xié)議進行服務之間的通信，實現(xiàn)了高效的系統(tǒng)間通信。而SOA架構(gòu)則通過將系統(tǒng)拆分為多個服務，每個服務通過統(tǒng)一的協(xié)議進行通信，實現(xiàn)了各個服務之間的解耦和靈活性。

二、負載均衡

負載均衡是高并發(fā)系統(tǒng)中常用的一種技術(shù)手段。它通過將請求分發(fā)到不同的服務器上，從而平衡系統(tǒng)的負載，提高系統(tǒng)的處理能力。常用的負載均衡算法包括輪詢、隨機、哈希等。

輪詢算法將請求依次分發(fā)到每個服務器上，逐個均衡系統(tǒng)的負載。隨機算法將請求隨機分發(fā)到服務器上，適用于負載均衡要求不高的場景。哈希算法將請求根據(jù)特定的規(guī)則進行哈希計算，然后分發(fā)到對應的服務器上，可以實現(xiàn)在分布式系統(tǒng)中的會話保持。

三、緩存

緩存是提高系統(tǒng)性能的常用技術(shù)手段。通過緩存常用的數(shù)據(jù)和結(jié)果，可以避免頻繁的數(shù)據(jù)庫訪問，減少系統(tǒng)的響應時間。常用的緩存技術(shù)包括Redis和Memcached。

Redis是一種高性能的鍵值存儲系統(tǒng)，支持多種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并具有復制、持久化等功能。通過將常用的數(shù)據(jù)存儲在Redis中，可以實現(xiàn)高速的數(shù)據(jù)訪問，提高系統(tǒng)的處理能力。而Memcached則是一個高性能的分布式內(nèi)存對象緩存系統(tǒng)，通過將常用的數(shù)據(jù)存儲在內(nèi)存中，避免了磁盤I/O的開銷。

四、數(shù)據(jù)庫優(yōu)化

數(shù)據(jù)庫是高并發(fā)系統(tǒng)中的瓶頸之一。為了提高系統(tǒng)的并發(fā)能力，可以采取一系列的數(shù)據(jù)庫優(yōu)化措施。常用的數(shù)據(jù)庫優(yōu)化手段包括數(shù)據(jù)分片、索引優(yōu)化和讀寫分離。

數(shù)據(jù)分片是將數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)按照特定的規(guī)則進行分離存儲，減少單個數(shù)據(jù)庫的訪問壓力。索引優(yōu)化是通過合理的索引設計和優(yōu)化查詢語句，提高數(shù)據(jù)庫的查詢性能。而讀寫分離是將數(shù)據(jù)庫分為主庫和從庫，主庫用于寫操作，從庫用于讀操作，分擔數(shù)據(jù)庫的讀寫壓力。

五、異步處理

異步處理是提高系統(tǒng)處理能力的一種常用手段。它通過將一部分耗時的操作異步處理，減少系統(tǒng)的響應時間。常用的異步處理方案包括消息隊列和定時任務。

消息隊列將任務以消息的形式發(fā)送到隊列中，然后由消費者進行處理。通過解耦和異步處理，可以提高系統(tǒng)的處理能力。定時任務則可以將一些耗時的操作設置為定時任務，由系統(tǒng)自動進行處理，減少對用戶請求的阻塞。

綜上所述，高并發(fā)方案是實現(xiàn)系統(tǒng)穩(wěn)定性和可擴展性的基礎。通過分布式架構(gòu)、負載均衡、緩存、數(shù)據(jù)庫優(yōu)化和異步處理等技術(shù)手段，可以有效提高系統(tǒng)的并發(fā)處理能力。同時，在實際應用過程中，還需要根據(jù)具體業(yè)務和系統(tǒng)特點進行合理的選型和調(diào)優(yōu)，以實現(xiàn)最佳的高并發(fā)處理效果。

高并發(fā)方案 篇2

高并發(fā)方案是指在大量用戶同時訪問系統(tǒng)時，保持系統(tǒng)的高可用性和高性能的設計方案。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展和大數(shù)據(jù)時代的到來，各種網(wǎng)站和應用都面臨著巨大的并發(fā)訪問挑戰(zhàn)。在此背景下，高并發(fā)方案成為了保障系統(tǒng)平穩(wěn)運行的重要手段。

一、橫向擴展

橫向擴展是一種常見的高并發(fā)解決方案。它通過增加系統(tǒng)的節(jié)點或服務器來分擔負載，提高系統(tǒng)的處理能力。通常，橫向擴展采用分布式架構(gòu)，將任務分散到多臺服務器上進行處理。如今，使用容器化技術(shù)，如Docker和Kubernetes，可以更方便地實現(xiàn)橫向擴展。通過橫向擴展，可以有效地提升系統(tǒng)的吞吐量和并發(fā)處理能力。

二、緩存技術(shù)

緩存技術(shù)是提高系統(tǒng)并發(fā)處理能力的重要手段之一。緩存技術(shù)基本原理是將系統(tǒng)的熱點數(shù)據(jù)存儲在高速緩存中，提高數(shù)據(jù)的訪問速度。常見的緩存技術(shù)有Redis和Memcached等。通過將數(shù)據(jù)庫查詢結(jié)果、計算結(jié)果等緩存在緩存中，可以減輕數(shù)據(jù)庫的負擔，提高系統(tǒng)的響應速度和并發(fā)處理能力。

三、負載均衡

負載均衡是一種常用的高并發(fā)方案。它通過將用戶請求均勻分配到多臺服務器上進行處理，提高系統(tǒng)的性能和可用性。常見的負載均衡技術(shù)有DNS負載均衡、硬件負載均衡和軟件負載均衡等。通過負載均衡，可以提高系統(tǒng)的并發(fā)處理能力，保證用戶訪問的平穩(wěn)和穩(wěn)定。

四、數(shù)據(jù)庫優(yōu)化

數(shù)據(jù)庫是支撐系統(tǒng)運行的核心。在高并發(fā)環(huán)境下，數(shù)據(jù)庫往往成為系統(tǒng)性能的瓶頸。為了提高數(shù)據(jù)庫的并發(fā)處理能力，需要進行數(shù)據(jù)庫優(yōu)化。常見的數(shù)據(jù)庫優(yōu)化手段有垂直分表、水平分庫分表、索引優(yōu)化、查詢優(yōu)化等。通過合理的數(shù)據(jù)庫設計和優(yōu)化，可以提高系統(tǒng)的響應速度和并發(fā)處理能力。

五、異步處理

在高并發(fā)場景下，同步處理往往會導致系統(tǒng)的響應延遲增加。為了提高系統(tǒng)的并發(fā)處理能力，可以采用異步處理的方式。異步處理將復雜的、耗時的操作放入消息隊列中進行處理，然后通過異步地方式返回結(jié)果給用戶。采用異步處理可以有效地提高系統(tǒng)的并發(fā)處理能力，提升用戶體驗。

六、云計算技術(shù)

云計算技術(shù)可以為高并發(fā)系統(tǒng)提供強大的計算和存儲能力。通過將系統(tǒng)部署在云服務提供商的平臺上，可以靈活地根據(jù)需求調(diào)整服務器資源，提高系統(tǒng)的處理能力和可靠性。云計算技術(shù)還可以進行自動擴展，根據(jù)系統(tǒng)負載情況動態(tài)調(diào)整服務器節(jié)點數(shù)量，實現(xiàn)高并發(fā)處理。

綜上所述，高并發(fā)方案是為了應對大量用戶同時訪問系統(tǒng)的挑戰(zhàn)而設計的一系列技術(shù)手段。通過橫向擴展、緩存技術(shù)、負載均衡、數(shù)據(jù)庫優(yōu)化、異步處理和云計算技術(shù)等手段，可以提高系統(tǒng)的并發(fā)處理能力，保證系統(tǒng)在高并發(fā)環(huán)境下的高可用性和高性能。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和技術(shù)的進步，高并發(fā)方案將繼續(xù)不斷演進，為用戶提供更快更穩(wěn)定的服務。

高并發(fā)方案 篇3

高并發(fā)解決方案是指在面對大量用戶訪問、請求或操作時，系統(tǒng)能夠保證穩(wěn)定、快速、可靠的響應。這是現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)或系統(tǒng)集成方案的必要要求，也是所有大型、高復雜性應用都需要應對的挑戰(zhàn)。

首先，高并發(fā)解決方案的關(guān)鍵在于系統(tǒng)的架構(gòu)設計。合理的架構(gòu)設計能夠有效地支持高并發(fā)業(yè)務處理和系統(tǒng)資源的合理調(diào)配，并達到提高系統(tǒng)性能、提升系統(tǒng)彈性和擴展性的目的。而針對不同架構(gòu)，高并發(fā)解決方案也會有所不同。

其次，高并發(fā)解決方案需要采用成熟的服務器軟件和硬件方案。其中服務器軟件包括Web服務器、應用服務器、緩存服務器、負載均衡器等，硬件方案則包括高性能CPU、大容量內(nèi)存、高速磁盤、高帶寬網(wǎng)絡等。重要的是，這些軟硬件方案應當經(jīng)過真實的業(yè)務測試和性能優(yōu)化，才能滿足高并發(fā)場景下的諸多要求。

此外，高并發(fā)解決方案還應當加強對數(shù)據(jù)緩存和異步處理的應用。如內(nèi)存緩存、分布式緩存等可提高數(shù)據(jù)查詢效率和數(shù)據(jù)庫承載能力；異步消息隊列等技術(shù)則可以在遇到高并發(fā)時，允許同一時間內(nèi)處理更多的請求。

最后，測試和監(jiān)控也是高并發(fā)解決方案不可或缺的部分。測試可以幫助我們更好地了解系統(tǒng)架構(gòu)的優(yōu)勢和弱點，并找到合適的解決方案。監(jiān)控則可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)和處理故障，并為下一次的測試提供更充分的數(shù)據(jù)。

總而言之，在設計高并發(fā)解決方案時，需要綜合考慮各種因素，包括系統(tǒng)架構(gòu)、軟硬件、緩存、異步處理、測試等，才能滿足實際需求，充分發(fā)揮架構(gòu)設計的優(yōu)勢，并提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性、可靠性和擴展性。

人才方案(系列十篇)

為了滿足您的要求幼兒教師教育網(wǎng)查詢了關(guān)于“人才方案”的信息，相信在本文中您一定會有所發(fā)現(xiàn)和收獲。每個人都應該去學會計劃工作，計劃生活，為了確保工作有序地進行。具體的方案內(nèi)容必須從多方面考慮，方案的標題要即論點 ，也就是針對性強。

人才方案 篇1

引進人才是每個國家和地區(qū)的共同目標，無論是國家發(fā)展還是企業(yè)競爭力，都離不開高素質(zhì)的人才。由此，各地紛紛制定了相應的人才引進方案，為引進優(yōu)秀人才提供更好的政策保障和服務支持。本文將以“人才引進方案”為標題，詳細具體且生動地介紹該方案的內(nèi)容和實施效果。

一、人才引進方案的目標和背景

人才引進方案是根據(jù)當前國家和地區(qū)的發(fā)展需求制定的，旨在加強人才隊伍建設、提升創(chuàng)新能力和競爭力。在全球化競爭激烈的時代，各地紛紛推出人才引進方案，以爭取和留住高端人才，從而促進經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。

二、人才引進方案的政策措施

1. 優(yōu)惠政策：通過提供稅收優(yōu)惠、住房補貼、子女入學等政策措施，吸引優(yōu)秀人才到本地工作和生活。

2. 創(chuàng)業(yè)扶持：為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意向的人才提供創(chuàng)業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)指導和創(chuàng)新資源支持，鼓勵他們在當?shù)貏?chuàng)辦企業(yè)，促進產(chǎn)業(yè)升級和創(chuàng)新發(fā)展。

3. 研究合作：組織優(yōu)秀人才與本地科研機構(gòu)、高校進行合作研究，提供科研經(jīng)費和實驗室設施，共同推動科技創(chuàng)新和學術(shù)進步。

4. 人才評價：建立科學公正的人才評價機制，加強人才選拔和使用的公平性和透明度，為人才提供良好的發(fā)展環(huán)境和晉升機會。

5. 人才培訓：組織培訓班、學術(shù)講座等活動，為各類人才提供不同層次的培訓機會，提升其專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

三、人才引進方案的實施效果

1. 人才引進增加：各項優(yōu)惠政策和扶持措施的實施，吸引了大量高素質(zhì)人才來到本地工作和生活。人才引進的數(shù)量和質(zhì)量明顯提升，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會進步注入了新的活力。

2. 創(chuàng)新能力提升：與優(yōu)秀人才的合作與交流，推動了科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的發(fā)展。各種創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)和企業(yè)迅速崛起，成為經(jīng)濟增長的新引擎。

3. 發(fā)展后勁增強：優(yōu)秀人才的引進，為本地培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的人才，形成了人才培養(yǎng)和引進雙輪驅(qū)動的格局。這將為地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的人才支持。

4. 形象提升：人才引進方案的實施，使得本地區(qū)在人才競爭中占據(jù)了有利位置，提升了地方的發(fā)展形象和吸引力。這將進一步促進投資和人才的流入，形成良性循環(huán)。

小編認為，人才引進方案的制定和實施，對于促進經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要意義。通過優(yōu)惠政策、創(chuàng)業(yè)扶持、研究合作、人才評價和培訓等措施，吸引和留住了大量的高素質(zhì)人才，為地區(qū)的發(fā)展提供了強大的動力和支持。人才引進方案的實施效果顯著，提升了創(chuàng)新能力、增強了發(fā)展后勁、提升了地方形象，實現(xiàn)了人才流動、發(fā)展和利益的最大化。

人才方案 篇2

1、組織發(fā)動。5月中旬制訂《常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實施方案》，適時召開常州市“十校百企”工程推進會，部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。

2、建立機構(gòu)。6月上旬成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導小組，各技工院校根據(jù)本實施方案，建立相應的組織機構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實施方案。

3、校企對接。6月，十所技工院校、百家相關(guān)企業(yè)根據(jù)本實施方案開展校企對接活動，確定對接項目，簽訂合作協(xié)議；籌辦常州市技工院校校企合作研究會，完成“十二五”校企合作研究課題開題報告，力爭8月結(jié)題；搭建畢業(yè)生供求信息對接平臺，院校提供高技能人才培訓菜單，企業(yè)提供高技能人才需求信息，在常州市人力資源和社會保障網(wǎng)上實現(xiàn)畢業(yè)生供求信息對接。

4、開展督查。6月下旬，市經(jīng)信委和市人社局共同對“十校百企”工程實施情況進行一次督查，并將督查匯總上報省人社廳。

5、考核評比。12月，將“十校百企”工程成效納入全市技工院?！笆椖繕恕笨己酥笜梭w系進行考核評比。

6、總結(jié)交流。xx年1月召開“十校百企”工程經(jīng)驗交流會，總結(jié)經(jīng)驗，表揚先進，抓好典型，全面推廣。

人才方案 篇3

與員工有效溝通的方法1、不要只在員工有問題的時候才找他溝通

大多數(shù)員工是害怕進老板辦公室的，因為通常老板找他都沒好事。所以如果領(lǐng)導能夠和員工多溝通一些美好的事物，比如向他描繪和想象公司或部門美麗的未來，向員工作出一個未來的承諾，這樣的溝通可以給人以振奮和鼓舞，同時消除只有在出問題時才開展溝通的印象，使員工對溝通持歡迎的態(tài)度，不再害怕進你的辦公室。

與員工有效溝通的方法2、請求和命令這兩種指揮方法的靈活運用

重要、緊急事項或規(guī)章制度、決議的執(zhí)行必須使用命令，是必須執(zhí)行的;一般事項、征求意見和建議等可以適當采取請求的方式，以獲得員工的`支持和理解，但請求可能面臨被拒絕的風險，我們也要對拒絕做好準備，所以請求不可不用，但也不可多用。

與員工有效溝通的方法3、重視欣賞和肯定的作用

注重發(fā)現(xiàn)和尋找員工工作中的閃光點，經(jīng)?？隙ê托蕾p員工的表現(xiàn)和行為，他們就會表現(xiàn)的和你期望的一樣。建議作為領(lǐng)導，每周至少肯定員工一項以上表現(xiàn)比較優(yōu)秀的方面，執(zhí)行一段時間以后，你肯定會對員工有一個新的認識，員工也會有一個質(zhì)的變化。

要認識到表揚比批評更有效，強調(diào)優(yōu)點、避免缺點，才能不斷的提升和鼓舞士氣。即使在批評之前，也要先考慮對方的優(yōu)點并進行適當?shù)目隙?，至少表明自己希望其上進的態(tài)度，明確自己是欣賞他的。批評后，最好另外提出對他改進工作的建議和措施。

我們千萬不能忽視我們員工的評價對于他們來說是多么的具有影響力，有時候可能就是我們的一句話就可以改變一個人。領(lǐng)導的位置越高，作用越明顯。

與員工有效溝通的方法4、講出自己的真實感受

不可否認，溝通過程中的確有很多的技巧可以使我們的溝通更加有效更加順暢，但是我們要注意的一點是，人與人之間的相處是需要真誠的，如果我們在和員工溝通的時候根本就不是出于自己的本意，說的和想的南轅北轍

可能會在短時間內(nèi)產(chǎn)生一些效果，但卻不可能長久的，人的大腦中的1億個神經(jīng)細胞有10%都是“謊言探測器”，它會為我們記下那種不真誠的感覺的。良好的溝通需要雙方的真誠，只有講出自己的真實感受，才能獲得真正的理解，才能取得良好的效果。

與員工有效溝通的方法5、盡量溝通交流開放式的問題

我們和員工溝通中的問題應是開放性的，避免出現(xiàn)選擇題，而以討論的形式出現(xiàn)，更能讓員工真實表達出自己的感受，從而獲得真實的答案。

人才方案 篇4

一、構(gòu)建青年人才培養(yǎng)管理體系的意義

健全完善青年人才發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、管理和激勵機制，建立更加有利于青年成長、滿足企業(yè)事業(yè)需要、符合企業(yè)發(fā)展規(guī)律的人才培養(yǎng)體系。努力培育具有一流職業(yè)素養(yǎng)、一流業(yè)務技能、一流工作作風、一流崗位業(yè)績的青年人才隊伍。

通過該體系的建立，公司將進一步明確不同序列青年人才的發(fā)展路徑，并以職業(yè)發(fā)展路徑為基礎制定企業(yè)崗位能力管理體系。在此基礎之上，建立合理使用的人才識別體系，并給予不同層次的人員相應的培養(yǎng)機會，通過科學適用的體系流程及豐富多樣的培訓課程，充分利用內(nèi)部聚集的資源，解決公司核心人才的差距問題，為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，提供強有力的人力資源保障支持。

二、公司青年人才培養(yǎng)管理體系

一、基本制度與體系

(一)管理組織青年人才培養(yǎng)管理體系的管理組織包含一個決策機構(gòu)，和一個實施機構(gòu)。青年人才培養(yǎng)決策機構(gòu)是人事委員會，由公司領(lǐng)導、人力資源部人員、其他相關(guān)人員構(gòu)成。青年人才培養(yǎng)實施機構(gòu)是人力資源部培訓站，負責青年人才培養(yǎng)工作全面實施。

(二)青年人才的標準

1. 青年管理人才

從事黨政、生產(chǎn)經(jīng)營管理工作，年齡在35周歲(含35周歲)以下;本科及以上學歷、工作5年以上、中級職稱或中級職業(yè)資格證書;獲得青年管理能手、或優(yōu)秀管理成果獎、或具有獲得推廣實施的科學管理方法實踐;具有扎實的專業(yè)知識、有創(chuàng)新和實踐能力、有培養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Φ膯T工。

2. 青年技術(shù)人才

從事科技研究、技術(shù)服務、產(chǎn)品生產(chǎn)工作，年齡在35周歲(含35周歲)以下;大專及以上學歷、中級職稱;工作業(yè)績突出的員工。

3. 青年技能人才

從事技能操作工作，年齡在35周歲(含35周歲)以下;高級工資格證書或被評為總公司高技能人才;工作業(yè)績突出的員工。

(三)青年員工的職業(yè)發(fā)展路徑

1. 青年管理人才職業(yè)發(fā)展路徑

見習→科員→主辦→主管→崗位經(jīng)理→部門經(jīng)理→更高

2. 青年技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展路徑

畢業(yè)生→見習→技術(shù)員→助理工程師→工程師→資深工程師→更高

3. 青年技能人才職業(yè)發(fā)展路徑

畢業(yè)生→初級工→中級工→高級工→技師→高級技師→更高

三、公司的崗位能力管理體系

在確定了公司的職業(yè)發(fā)展路徑后，以此為基礎制定崗位能力管理體系。該體系主要包括三個方面，通用素質(zhì)、專有能力、崗位技能。通用素質(zhì)和專有能力，主要是體現(xiàn)戰(zhàn)略目標及業(yè)務發(fā)展對員工核心素質(zhì)能力的整體要求;崗位技能則是要體現(xiàn)專業(yè)特點及職責分配對員工履行日常工作的具體要求。

四、人才識別與篩選

識別于篩選青年人才，首先要建立公司關(guān)鍵崗位繼任計劃，以其名單作為青年人才識別的基礎，然后運用崗位能力管理體系對名單內(nèi)的員工進行潛力評價，接著按照崗位序列的不同，結(jié)合能力評價與業(yè)績評價兩個維度建立九宮格，篩選出本序列的業(yè)績與能力均表現(xiàn)優(yōu)秀的青年人才作為培養(yǎng)的重點對象。

五、人才培養(yǎng)與培訓

(一)各階段青年人才培養(yǎng)重點

青年員工為精英型培養(yǎng)，這些青年員工進入公司已經(jīng)5年以上，對公司及行業(yè)均一定的認知，對于這個層次人員的培養(yǎng)，應注重綜合能力與素質(zhì)的提高，通過培訓使他們早日成為青年管理人才、青年技術(shù)人才以及青年技能人才。

青年員工為大眾化培養(yǎng)，這些青年員工進入公司基本不滿3年，由于煤炭行業(yè)的工藝流程復雜的特性，因此對于xx年入職的青年員工的培養(yǎng)，應該以掌握基本的崗位知識的培訓為主，使他們在日常授課及多種形式的培訓中盡快掌握管理的基本流程及特點、技術(shù)的基本原理及要素、生產(chǎn)的基本操作及要點。

(二)青年人才培養(yǎng)導師制

1. 導師制的原則

“導師制”是指企業(yè)中富有經(jīng)驗的、有良好管理技能的資深管理者或技術(shù)專家，與新員工或經(jīng)驗不足但有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工建立的支持性關(guān)系。

2. 在確定了內(nèi)部導師后，將導師按照級別劃分，并建立相應的導師庫。

3. 指導內(nèi)容 導師為學員制定年度培養(yǎng)計劃是導師制得以順利開展的前提條件，但是不同級別的導師、不同層次的學員在制定年度培養(yǎng)計劃的過程中側(cè)重點所不同。

(三)青年人才培養(yǎng)的形式

在建立導師制的基礎上，采用多種形式進行青年人才的培養(yǎng)。

1. 青年管理人才的培養(yǎng)形式：

日常培訓：按照建立的崗位能力體系評估結(jié)果進行日常的課程培訓。

崗位輪換：按照公司《崗位輪換管理辦法》由人力資源部安排輪崗，拓展其專業(yè)廣度。后備管理干部的崗位輪換所涉及的崗位應盡可能多的包含整個管理流程的工作環(huán)節(jié)，通過這些崗位的輪換可以使后備管理干部充分掌握整個工作流程的運轉(zhuǎn)模式，更好的管理全局。

列席高層會議：列席必要的公司高層會議，提高其對公司運營的全面認識。

高校管理課程：積極聯(lián)系高校聯(lián)辦的管理課程，提高理論知識高度。

2. 青年技術(shù)人才的培養(yǎng)形式：

日常培訓：按照建立的崗位能力體系評估結(jié)果進行日常的課程培訓

崗位輪換：后備技術(shù)骨干的崗位輪換應選擇工作流程縱向延伸的相關(guān)崗位，通過在這些崗位上的輪換，可以使后備技術(shù)骨干進一步熟悉整個技術(shù)流程的銜接要點，對今后技術(shù)水平的提高確定方向。

挑戰(zhàn)性項目小組：以公司面臨的技術(shù)難題為基礎成立項目攻關(guān)小組，并以解決問題為導向提供培訓課程。具體的實施流程是要先根據(jù)不同的序列成立相應的項目小組。然后由各個小組選擇自己的課題，管理干部課題可包括，管理問題解決方案撰寫、制度的編寫、流程的優(yōu)化等;技術(shù)骨干課題可包括，技改技措方案的撰寫、技術(shù)難題的改進措施等;崗位能手課題可包括，生產(chǎn)流程的改進建議、生產(chǎn)操作的改進方案、產(chǎn)線漏洞的'改進建議等。然后個小組根據(jù)自己選擇的課題進行研究，在整個課題研究期限內(nèi)，各個課題小組可根據(jù)需求，利用各種方法、手段、措施、工具。最后在規(guī)定的截止日期內(nèi)，由小組成員提交項目課題研究成果，并向領(lǐng)導做出匯報。企業(yè)會根據(jù)不同的小組課題，為小組選派指定的導師，導師全過程指導課題小組直至完成課題成果。

3. 青年技能人才的培養(yǎng)形式：

日常培訓：按照建立的崗位能力體系評估結(jié)果進行日常的課程培訓。

崗位輪換：崗位能手的崗位輪換應選擇工作流程橫向延伸的相關(guān)崗位，通過在這些崗位上的輪換可以使后備崗位能手更加清楚整個生產(chǎn)流程，為進一步提高各個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量奠定基礎。

一、電子商務人才的培養(yǎng)的主要問題

為什么電子商務人才缺口很大而電子商務專業(yè)學生又很難就業(yè)?主要的問題是我國大部分高校早電子商務人才的培養(yǎng)上存在很大問題。

(一)培養(yǎng)方向模糊，課程設置欠佳。電子商務專業(yè)雖然在中國開設已有十多年，但這個專業(yè)的培養(yǎng)方向依然存在較多問題比如定位不明確，缺少崗位群細分，缺少具體崗位能力分析，培養(yǎng)的依舊是“萬金油式”學生。這從各學校的培養(yǎng)計劃及課程設置上就能看得出來，課程設置只是計算機課程和經(jīng)管類課程簡單的堆砌，學生在校期間學的課程多而雜沒有系統(tǒng)性，造成學生什么課程都蜻蜓點水般得接觸下，但又都沒有學精，最后由于缺乏核心競爭力而不被企業(yè)所錄用。

(二)實踐教學匱乏。電子商務是一個交叉性很強的學科，既有商務與管理內(nèi)容，又有技術(shù)內(nèi)容，既有一定的理論性又具有很強的操作性，所以對理論和實踐要求都很高。目前國內(nèi)大部分高校都有自己的電子商務試驗系統(tǒng)，但主要都是電子商務模擬實驗，通過這些模擬實驗雖然能使學生對電子商務有一個初步認識，但由于軟件本身脫離實際商業(yè)環(huán)境，再加之教師本身很少參與實際運作管理，課程的實習指導、創(chuàng)業(yè)指導都受到極大限制。并不能使學生感受到實際工作中電子商務的應用。

(三)師資嚴重缺乏。師資是困擾電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)最重要的因素之一。目前電子商務專業(yè)的教師基本都是從計算機和市場營銷等專業(yè)轉(zhuǎn)行而來的，在教學中雖能應付部分專業(yè)課，但是由于本身缺乏系統(tǒng)的電子商務學習，再加之缺乏電子商務實戰(zhàn)經(jīng)驗，所以在教學的時候難免會顯得力不從心。

二、問題解決

(一)給電子商務專業(yè)一個明確的定位。電子商務的特征決定了電子商務人才知識必須是復合型的，但復合型性決不意味著是一堆現(xiàn)有技術(shù)和商務知識的隨意組合。作為學院在培養(yǎng)電子商務人才時應給電子商務一個明確的定位，明白電子商務專業(yè)學生的競爭優(yōu)勢來自于什么。這樣在專業(yè)設置與人才培養(yǎng)定位上，就可以有依托行業(yè)，根據(jù)行業(yè)特點和要求，比如服裝電子商務、旅游電子商務、汽車電子商務、地產(chǎn)電子商務等，確定職業(yè)崗位，制定人才培養(yǎng)規(guī)格。這樣圍繞特定行業(yè)的企業(yè)對電子商務的需求專門設計。既避免了人才培養(yǎng)目標上的“模糊不清”及“廣泛適應性帶來的不適用”等不足，又能讓高校學生在學習期間努力將自己的職業(yè)發(fā)展目標、專業(yè)知識積累、電子商務應用技能向該行業(yè)看齊，繼而在就業(yè)時候沒有太大的難度。

(二)做活電子商務實訓。

1、增加校內(nèi)實訓課程所占比重：電子商務專業(yè)本身是對實訓要求較高的專業(yè)，所以根據(jù)學生實踐能力培養(yǎng)要求，可以合理安排與理論教學相配套的實驗課，并采取多種實踐方式，加大實踐課程學時的比重，增強學生各知識層和多種技能的培訓。另外就是增加學生的商務類課程設計實訓環(huán)節(jié);

2、建立校內(nèi)電子商務模擬公司，豐富學生課余生活：學院可以建立電子商務模擬公司并選拔優(yōu)秀的學生參與到組織與管理中，并進行崗位競聘，輪崗，這樣能夠提高學生的學習興趣培養(yǎng)學生的參與意識，增強學生的職業(yè)技能和就業(yè)技能，并豐富和充實學生的課余文化生活。更能夠加強學生的組織協(xié)調(diào)及社交能力，為學生走向社會提供實踐經(jīng)驗;

3、做好校企結(jié)合：作為學院應該同各類企業(yè)尤其是本經(jīng)濟區(qū)域內(nèi)有關(guān)企業(yè)加強合作。合作可以采取的形式有，聯(lián)合辦學，例如：企業(yè)網(wǎng)絡營銷推廣方案的設計、企業(yè)電子商務的實施方案等等，使得學生完成實際項目的同時能夠完成課程的學習與操作，并獲得一定的收益，提高學生的動手積極性。

(三)加大力度培養(yǎng)師資隊伍。

在電子商務師資隊伍建設這，作為學院除了重視職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)外更應該重視雙師結(jié)構(gòu)，應采取不拘一格的方式來擴充提升自己的師資隊伍。比如：

1、從相關(guān)行業(yè)聘請實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的電子商務人才充實到學校的教師隊伍中;

2、鼓勵專職教師參與企業(yè)實際營運，每學期選派教師到企業(yè)中掛職鍛煉;

3、加大教師培訓力度，選拔部分教師到更高的學府去深造，并鼓勵動員鼓勵教師進行一些創(chuàng)新型的教學改革。

總而言之，目前高校電子商務人才培養(yǎng)仍有很多突出問題，致使很多電子商務專業(yè)畢業(yè)生找不到工作。作為高校應該認真分析在培養(yǎng)電子商務人才時存在的問題，采取合理的解決對策，提高電子商務教學質(zhì)量。培養(yǎng)出真正“為企業(yè)所需，為社會服務”的電子商務人才。

人才方案 篇5

引言：

在如今高度競爭的商業(yè)環(huán)境下，人才被視為企業(yè)最寶貴的資源之一。有效地管理和發(fā)展人才對于企業(yè)的成功至關(guān)重要。為了解決人才管理方面的挑戰(zhàn)，企業(yè)需要制定一套全面的人才管理解決方案。本文將詳細討論人才管理解決方案的內(nèi)容和實施步驟。

一、招聘和選擇

招聘和選擇是人才管理的第一步，它為企業(yè)吸引和篩選合適的人才奠定了基礎。招聘過程中，企業(yè)應明確所需崗位的職責和要求，并廣泛宣傳招聘信息。同時，在選擇過程中，采用科學的評估工具和面試技巧來獲取候選人的相關(guān)信息和技能。通過合理的招聘和選擇，企業(yè)能夠得到具備所需能力和潛力的人才。

二、培訓和發(fā)展

培訓和發(fā)展是人才管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它幫助員工提高技能和能力，以適應不斷變化的工作要求。企業(yè)應根據(jù)員工的需求和崗位要求，設計并提供全面的培訓計劃。培訓形式可以包括內(nèi)部培訓、外部培訓和在線學習等。此外，企業(yè)還應鼓勵員工參加專業(yè)認證考試和持續(xù)學習，以提升他們的專業(yè)水平和競爭力。

三、績效管理

績效管理是人才管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，它旨在評估和提高員工的績效表現(xiàn)。企業(yè)應建立合理的績效評估體系，采用明確的指標和標準來評估員工的工作表現(xiàn)。此外，企業(yè)還應定期進行績效反饋和面談，為員工制定個人發(fā)展計劃和目標，幫助他們改進和提升工作績效。

四、激勵和獎勵

激勵和獎勵是人才管理的重要手段，它能夠激發(fā)員工的工作動力和積極性。企業(yè)應設計并實施有效的激勵和獎勵機制，以便回報和認可優(yōu)秀員工的貢獻和成果。這些機制可以包括薪酬激勵、晉升機會、福利待遇、員工活動和獎項等。通過激勵和獎勵，員工將更有動力去展示潛力和創(chuàng)造更大的價值。

五、溝通和反饋

溝通和反饋是人才管理中不可忽視的方面，它能夠促進員工與管理層之間的良好關(guān)系和有效的信息傳遞。企業(yè)應建立開放和透明的溝通機制，定期與員工進行交流和溝通。此外，企業(yè)還應提供良好的反饋渠道，鼓勵員工提出意見和建議，并及時回應和處理。通過良好的溝通和反饋，員工將更有歸屬感和參與感，從而更加忠誠和投入于企業(yè)。

結(jié)論：

人才管理解決方案是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一。招聘和選擇、培訓和發(fā)展、績效管理、激勵和獎勵、溝通和反饋是構(gòu)建完整人才管理解決方案的基本要素。企業(yè)應根據(jù)自身的情況和需求，制定并實施適合自己的人才管理解決方案，以有效地管理和發(fā)展人才，實現(xiàn)業(yè)務目標的持續(xù)增長。只有如此，企業(yè)才能在競爭激烈的市場環(huán)境中脫穎而出，并取得長期的成功。

人才方案 篇6

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛祖國，具備健全人格與心理素質(zhì)、良好的人文與科學素養(yǎng)，具有扎實的英語語言基礎和系統(tǒng)的英語語言文學知識，熟悉英語語言文學的發(fā)展歷史，了解英語語言文學的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具備較強的跨文化交際技能的應用型、復合型高級專門人才。學生畢業(yè)后能在教育、商務、文化、旅游、科技等部門及涉外企業(yè)從事英語教學、翻譯、文秘、管理等工作。

二、培養(yǎng)規(guī)格基本要求

學生畢業(yè)時應具備以下方面的知識和能力：

中國特色社會主義的基本原理；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。

語言學和對象國社會與文化的知識。

3．具有一定的第二外語基礎知識和實際應用能力。

4．具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具有健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。

三、專業(yè)核心課程

本專業(yè)核心課程有：綜合英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、翻譯理論與實踐、高級英語、高級閱讀、第二外語、語言學、英國文學、美國文學。

四、學制與學期安排

基本修業(yè)年限為四學年，每學年分上、下兩個學期。全程教學共計周數(shù)（第，計專業(yè)實訓、社會實踐等教學活動，共約6周。

五、畢業(yè)與授予學位要求

學生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)必須完成175學分，其中通識必修課50學分，通識選修課18學分，專業(yè)基礎課25學分，專業(yè)必修課31學分，專業(yè)選修課28學分，實踐與實驗課程23學分。普通話水平原則上應達到二級乙等及以上。學生畢業(yè)體質(zhì)測試成績應達到50分，特殊情況可依有關(guān)文件規(guī)定免予測試。學生畢業(yè)時，通過畢業(yè)資格審查方準畢業(yè)。

畢業(yè)時符合學位授予條件的，授予文學學士學位。

六、專業(yè)及課程修讀指引

1．本專業(yè)獲得畢業(yè)資格要求完成175學分，其中通識必修課50學分，通識選修課18學分，專業(yè)基礎課25學分，專業(yè)必修課31學分，專業(yè)選修課28學分，實踐與實驗課程23學分。

2．通識選修課在2-7學期開設，學生在學校公布的通識選修課模塊中選修，合計應修滿18學分。

3．專業(yè)選修課在2-7學期開設，學生在學校規(guī)定的各專業(yè)專業(yè)選修課模塊內(nèi)選修，合計應修滿28學分。

B類選修課中累計修滿15學分，經(jīng)學生本人申請，輔修專業(yè)開設院系初審同意，教務處審定后可獲得本專業(yè)輔修專業(yè)證書。

5．大學體育采取選課形式實施俱樂部教學。學生根據(jù)本人體育專長和興趣愛好選擇修讀體育項目，在不同的教學俱樂部完成規(guī)定的教學內(nèi)容，取得規(guī)定的8學分。

6．對計算機已有相當基礎的學生，可以在《大學計算機基礎》開課前申請參加學校組織的統(tǒng)一測試，測試合格的學生可以免修并直接取得該課程的學分。

7．實踐及實驗課：學生應完成本專業(yè)規(guī)定的實踐及實驗課并取得23學分，其中，學生在校學習期間，必須參加社會實踐活動，并至少取得2個社會實踐學分方可畢業(yè)。第6學期中期論文，第6學期中期實訓。

人才方案 篇7

本專業(yè)學生主要學習數(shù)理化基礎、生物科學和教育學方面的基本理論、基本知識，受到生物科學基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，同時掌握現(xiàn)代教育理論和教育科研方法。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1）具有良好的職業(yè)道德、高度社會責任感和豐富的人文科學素養(yǎng)；

2）掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

3）掌握動物生物學、植物生物學、生物化學、分子生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、生態(tài)學等方面的基本理論、基本知識和基本技能；

4）了解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)；

5）熟悉生物學及其發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)方針、政策和法規(guī)；

6）了解相近專業(yè)的一般原理和知識；

7）掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術(shù)交流的能力；

8）具有較強的適應基礎教育教學、教育科學研究的能力；

9）具有一定的國際視野和初步的交流、競爭與合作能力。

人才方案 篇8

學校以財經(jīng)類專業(yè)為主體，開設會計、金融事務、商務外語、計算機及應用、電子商務、國際商務、工藝美術(shù)等七個專業(yè)，為了貫徹落實全國和全省《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，使學校人才培養(yǎng)目標符合職業(yè)教育辦學規(guī)律，人才培養(yǎng)規(guī)格符合中等職業(yè)教育要求，根據(jù)湖南省示范性中等職業(yè)學校建設項目評審辦法，制定會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

一、會計專業(yè)人才培養(yǎng)的原則

根據(jù)目前企業(yè)和勞動力市場對會計人才的需求，中職會計專業(yè)應以服務經(jīng)濟建設為目標，以就業(yè)為導向，倡導以學生為主體的教育理念，以提高學生的會計核算能力和操作能力為宗旨，建立以崗位能力為基礎的多元化、靈活性與選擇性相統(tǒng)一的教學機制。通過專業(yè)基礎理論的教學和具體的崗位職業(yè)技術(shù)實踐活動，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，并指導學生把所學到的會計專業(yè)知識運用到具體的實踐中，幫助學生積累崗位經(jīng)驗，為步入社會工作打下基礎。本專業(yè)人才培養(yǎng)應體現(xiàn)以下原則：

1、以就業(yè)需求為導向，形成產(chǎn)教結(jié)合的新的人才培養(yǎng)機制

在專業(yè)建設和辦學過程中，要根據(jù)社會經(jīng)濟環(huán)境的發(fā)展，結(jié)合社會對會計人才市場的需求，積極尋求校企合作，為企業(yè)培養(yǎng)輸送合格的會計專業(yè)人才和懂會計知識的商業(yè)、服務業(yè)基層管理者，形成產(chǎn)教結(jié)合的人才培養(yǎng)機制。在課程設置方面，可根據(jù)長沙市的實際需求不斷進行調(diào)整和完善。學?？裳埰髽I(yè)有實踐經(jīng)驗的專家參與學校的教學活動，探索和建立以會計領(lǐng)域用人為導向校企共同實施的人才培養(yǎng)機制。

2、以學生為主體，體現(xiàn)以職業(yè)能力為本位的教學模式

在教學組織過程中，充分考慮學生的認知水平和技能興趣，結(jié)合會計領(lǐng)域?qū)θ瞬判枨蟮奶攸c和變化，實行以能力為本位的教學模式，并根據(jù)會計人才市場的需求適時調(diào)整方案。在組織教學過程中，既要有務實的思想，又要有戰(zhàn)略的眼光，建立以“能力培養(yǎng)為導向”的專業(yè)教學體系。

3、以突出職業(yè)技能培養(yǎng)為特色，實行“多證制”教育

會計人才的培養(yǎng)要把提高學生的職業(yè)能力放在核心位置，加強實踐性教學環(huán)節(jié)，要以會計核算、財務管理及管理軟件操作能力為本位構(gòu)建培養(yǎng)方案，對崗位進行能力分解，根據(jù)會計專業(yè)的技能特色，要以具有較扎實的專業(yè)知識、較強的核算能力和操作技能為核心，形成會計專業(yè)領(lǐng)域的實訓教學體系，并以獲取會計從業(yè)資格證書為主體，實行“多證制”制度，提升學生的就業(yè)能力。

4、以職業(yè)道德培養(yǎng)為基礎，全面提高學生的綜合素質(zhì)

培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、正確的職業(yè)價值觀和樂觀的勞動態(tài)度，使學生充分認識職業(yè)道德對社會經(jīng)濟發(fā)展和個人成長的價值，全方位培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，向社會推薦高技能專門人才和高素質(zhì)勞動者。

二、會計專業(yè)人才培養(yǎng)目標

進入新世紀，國家對職業(yè)教育確立了以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的發(fā)展思路。中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標是對職業(yè)教育所培養(yǎng)人才的基本要求，目前教育部職業(yè)教育專項研究課題對中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標的界定是：中等職業(yè)教育是培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德智體美等方面全面發(fā)展，具有一定的職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和終身學習能力，在生產(chǎn)、服務、管理第一線工作的實用型技能人才和高素質(zhì)勞動者。按照這一表述，中職學校應面向生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線培養(yǎng)人才，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和一定科學文化素養(yǎng)的高素質(zhì)技能人才，為長沙市區(qū)社會經(jīng)濟（特別是第三產(chǎn)業(yè)）發(fā)展提供合格人才。學校教學內(nèi)容（包括知識、技能、態(tài)度）應符合這一培養(yǎng)目標。

我校會計專業(yè)定位于生產(chǎn)服務一線技能型會計人才的培養(yǎng)，處于會計教育系列的初級層次，主要培養(yǎng)適應新時期經(jīng)濟建設發(fā)展需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的，具有綜合職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，在基層企業(yè)事業(yè)單位從事會計核算與會計事務管理工作以及商業(yè)及服務企業(yè)收銀、統(tǒng)計、營銷、管理等方面工作的技能人才。學校會計專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格符合學校辦學定位和中職辦學層次，適應長沙市區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和行業(yè)企業(yè)技能型人才的需求。

知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)的要求

（一）知識結(jié)構(gòu)

中等職業(yè)學校會計專業(yè)學生應掌握本專業(yè)所必要的文化基礎和經(jīng)濟理論知識，有一定的實際操作能力。專業(yè)知識主要包括會計基礎、財務會計、商業(yè)會計、計算機應用、點鈔、會計實務、會計電算化、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德等；實際操作能力主要包括計算機處理會計業(yè)務的操作技能等，并且通過參加全省會計從業(yè)資格考試取得會計從業(yè)資格證書。此外，還需具備良好的人文素養(yǎng)和心理素質(zhì)，如普通話、口才、禮儀等。

（二）能力結(jié)構(gòu)

能力分為一般能力和職業(yè)能力。一般能力主要表現(xiàn)在：政策和法律意識、語言文字表達能力、交往合作能力、身體健康等方面。職業(yè)能力：要求學生具有愛崗敬業(yè)、遵紀守法、謹慎誠信的職業(yè)道德，具有不斷探索和勇于創(chuàng)新的精神，具有效益、市場、競爭、風險等觀念，具有組織和管理能力，合作與協(xié)調(diào)能力。具體能力要求有：

A、點鈔和小鍵盤數(shù)字錄入。能識別鈔票真假，并快速準確點鈔，能快速準確的通過小鍵盤進行數(shù)字錄入。

B、記賬、算賬、報賬、理財。能熟練運用會計知識填制憑證、登記賬簿、編制會計報表，能為有關(guān)各方提供真實完整的會計信息，能為客戶提供理財服務。

C、計算機操作。能熟練運用計算機收集和處理信息，進行出納、電算會計處理，開展電子商務、電子結(jié)算等工作。

D、市場營銷。能針對中小工商企業(yè)及金融市場的特點開展市場調(diào)查與分析，推銷各種產(chǎn)品和服務。

E、交往合作能力。善于協(xié)調(diào)關(guān)系，協(xié)同他人工作，富有集體榮譽感和團隊精神，具有社會活動、處理交際事務以及運用語言文字等方面的能力。

此外，還應有執(zhí)行政策的能力，能夠及時學習理解和掌握國家有關(guān)的財經(jīng)法規(guī)和財稅金融政策，并能運用于工作中。

三、人才培養(yǎng)模式

學校堅持校企合作，堅持產(chǎn)學結(jié)合，大力推進工學交替的訂單式培養(yǎng)模式。學校建立了以行業(yè)企業(yè)專家為主的專業(yè)建設指導委員會，委員會成員中包括市商業(yè)銀行支行行長及人事處長、商業(yè)企業(yè)財務經(jīng)理及主管會計、高校教師和本校領(lǐng)導及會計專業(yè)骨干教師。專業(yè)建設指導委員會參與會計專業(yè)建設全過程，與專業(yè)教師一起共同討論制訂人才培養(yǎng)方案，我校每年召開一次用人單位專家骨干座談會，溝通信息，了解企業(yè)實際需要，共同確定人才培養(yǎng)規(guī)格、課程內(nèi)容、教學方法和實習實訓大綱與方案等；為完善會計專業(yè)的建設，學校從20xx年5月起組織有關(guān)教師多次到相關(guān)企業(yè)、銀行進行了調(diào)查研究，寫出了調(diào)查論證報告。根據(jù)職業(yè)崗位知識、能力、態(tài)度特點，充分考慮學生職業(yè)生涯的需要，確定本專業(yè)的課程和課程結(jié)構(gòu)。專業(yè)建設指導委員會，每年調(diào)研交流一次，共同參與專業(yè)建設和課程設置的研究工作。

根據(jù)財政部頒布的《企業(yè)會計準則》和企業(yè)實際工作流程及操作標準或崗位職責，制定會計專業(yè)課程標準（包括職業(yè)能力和職業(yè)態(tài)度），課程中體現(xiàn)新方法、新規(guī)范和地方行業(yè)特色。積極開展市場需求調(diào)研。學校會計專業(yè)設置建立在良好的市場就業(yè)基礎之上，畢業(yè)生有明確的實習就業(yè)崗位和指向。學校每年召開一次用人單位管理及專業(yè)技術(shù)人員座談會，每年要求教師利用寒暑假進行一次人才市場調(diào)研和本校畢業(yè)生就業(yè)追蹤調(diào)查，寫出調(diào)查報告交教務處，交流情況，適時調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)方案，保證畢業(yè)生有較強的市場適應性和崗位針對性。建設好會計、金融事務兩個校級精品專業(yè)，力爭把會計專業(yè)在20xx年建設成為省級精品專業(yè)。

根據(jù)會計專業(yè)人才市場的需求和我校畢業(yè)生就業(yè)的實際，學校將在會計專業(yè)人才培養(yǎng)目標中增加培養(yǎng)商業(yè)及服務業(yè)基層管理者的目標，并將實施校企結(jié)合工學交替的新型人才培養(yǎng)模式。這種模式是指學生在校期間學習和到企業(yè)頂崗實習交替進行，我校與湖南千惠商貿(mào)連鎖有限公司達成“校企聯(lián)合共同培養(yǎng)商業(yè)零售業(yè)中層管理人才”的合作辦學意向，計劃在市場營銷、會計專業(yè)試點，從20xx年秋季開始招生。具體做法是，將整個學習階段劃分為6個周期，第一個周期的前五個月在學校學習，后一個月到企業(yè)實習，第二、三、四個周期的前三個月（即3—5月和9—11月）在學校學習，后三個月（即6—8月和12—次年2月）到企業(yè)輪換崗位、輪換門店實習，第五、六個周期的前兩個月在學校學習，后四個月到企業(yè)門店管理崗位見習、頂崗實習，學生學習、實習時間分配大體上各占50%。學生實習的崗位由營業(yè)員、收銀員、理貨員、收貨員、防損員等到商品分析員、促銷員、統(tǒng)計員、會計員、報單員再到主管、店長助理、店長、區(qū)域督導等，既讓學生學以致用、檢驗動手能力、找出存在的差距、進行多崗鍛煉，更是一個提前感受競爭、適應社會的機會，有助于盡早實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，早日成長成才，也有利于企業(yè)從基層培養(yǎng)選拔人才。學校與企業(yè)共同參與制定產(chǎn)學結(jié)合的培養(yǎng)目標、教學大綱、教學計劃，共同編寫校本教材。學生在校學習期間采取分階段模塊化教學，到企業(yè)實習期間突出崗位技能訓練，進行輪換工作崗位多崗鍛煉，既保證“工學交替”試點工作的正常開展，又保證“工學交替”試點工作的質(zhì)量。

四、專業(yè)課程體系

1、形成以職業(yè)崗位和職業(yè)能力為本位的專業(yè)課程體系。

根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標科學地確定公共課、專業(yè)課、實踐課教學內(nèi)容和課時比例。按照行業(yè)企業(yè)標準和職業(yè)資格認證要求，特別是根據(jù)財政部新發(fā)布的《企業(yè)會計準則》調(diào)整教學內(nèi)容，學校與行業(yè)企業(yè)合作，共同開發(fā)專業(yè)課程，形成以任務、項目及職業(yè)崗位作業(yè)流程為導向的教學模塊，實行模塊式教學。積極開設選修課，每個學期開設30門以上。建設好《會計基礎》、《財務會計技能訓練教程》、《財務會計》等校級精品課程，將《會計基礎》作為省級精品課程建設項目。課程架構(gòu)注重與全省會計從業(yè)資格考試標準相銜接，實施雙證書教育，將全省會計從業(yè)資格考試課程《會計基礎》、《財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》、《初級會計電算化》作為專業(yè)課程的重要內(nèi)容。

會計專業(yè)主要課程有：會計基礎、財務會計、商業(yè)會計、會計電算化、銀行會計、會計模擬實習、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)指導，廣泛開設選修課。形成理論與實踐相互融合的以職業(yè)崗位作業(yè)流程為導向的課程體系，實踐性教學內(nèi)容達到40%以上。

2、積極探索會計專業(yè)模塊式課程體系的改革，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。

課程結(jié)構(gòu)以職業(yè)崗位和職業(yè)能力為主線，打破了傳統(tǒng)課程的界限，重點教育學生在會計專業(yè)崗位應該做些什么、怎樣做（而不在于是什么和為什么）。在講技能的同時講知識，如第一學期學習會計課程時就對學生進行會計專業(yè)技能訓練，包括填制會計憑證、登記會計賬簿、編制會計報表等，每個學期都要對學生進行會計實務達標。會計教師每年到企業(yè)對口實踐，一方面是指導學生實習，邊指導邊學習，或到已畢業(yè)學生工作單位了解業(yè)務流程和會計處理方法； 另一方面開展市場調(diào)研，深入用人單位了解其對會計專業(yè)人才知識和能力的要求，并及時向教務處反饋，教務處據(jù)此調(diào)整和改革課程結(jié)構(gòu)和課程內(nèi)容。同時積極推進“多證書”制度，努力提高畢業(yè)生職業(yè)資格證書（如會計從業(yè)資格證書、普通話、英語、計算機職業(yè)能力等級證）的獲證率，將會計從業(yè)資格考試課程納入正常的專業(yè)教學課程中。

3、會計專業(yè)模塊式課程體系構(gòu)建的具體做法。

根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，我?？茖W合理地確立了會計專業(yè)公共課、專業(yè)課、實踐課的教學內(nèi)容和課時比例，確定了公共模塊、專業(yè)模塊和崗位模塊三大模塊。

模塊一、公共模塊 為會計基本知識與技能模塊（包括會計原理、金融知識、統(tǒng)計知識、稅收知識、財經(jīng)法規(guī)、小鍵盤數(shù)字錄入、點鈔、會計記賬技術(shù)、計算機操作、普通話、書法、禮儀等）。

模塊二、專業(yè)模塊 按行業(yè)或崗位群設置（包括流通業(yè)會計、制造業(yè)會計、金融業(yè)會計、服務業(yè)會計等），不同的專業(yè)方向體現(xiàn)不同的模塊內(nèi)容，教學中突出本專業(yè)模塊（作為必修課），兼顧其他專業(yè)模塊（作限選課或任選課）。我校畢業(yè)生和在校生中流通業(yè)會計、金融業(yè)會計、制造業(yè)會計專業(yè)方向的學生較多，所以這三個模塊又是專業(yè)模塊中的重點，這三個模塊中，對于基本的共同的業(yè)務處理內(nèi)容建立財務會計共同模塊，分專業(yè)再確定特殊業(yè)務處理的相應模塊。

模塊三、崗位模塊 以具體的制造業(yè)、商業(yè)企業(yè)、金融業(yè)、服務業(yè)等職業(yè)崗位流程為導向，分別設置貨幣資金核算、往來款項、材料物資、固定資產(chǎn)、成本費用、工資核算、商品流通、一線柜員、主管柜員、出納、總賬報表等操作崗位，每個崗位明確崗位目標和要求，知識和技能以“夠用、實用”為原則，力求反映實際工作崗位要求和業(yè)務流程，避免教學和

實際脫節(jié)的缺陷。各崗位模塊的課程內(nèi)容要遵從中等職業(yè)學校學生的認識規(guī)律和學習能力，由淺入深，循序漸進，使學生能了解不同崗位業(yè)務操作內(nèi)容，以便畢業(yè)后能更快更好適應崗位要求。

從模塊的數(shù)量來看，公共模塊有1個，專業(yè)模塊有3個，崗位模塊有10多個；從三大模塊的關(guān)系看，公共模塊為各種會計專門化方向都必需掌握的知識技能，是其他教學模塊的基礎；公共模塊和專業(yè)模塊中的公共崗位模塊和實習崗位模塊為必選模塊；領(lǐng)域崗位模塊為可選模塊，學生可根據(jù)市場需求、個人興趣和社會資源等因素選擇學習。

五、專業(yè)教學方法和考核方法

1、專業(yè)教學堅持“教、學、做合一”的原則

根據(jù)會計專業(yè)特點，分別采用現(xiàn)場教學，案例教學，探究式、啟發(fā)式教學等教學方式。對會計基礎、財務會計加強技能訓練和案例教學，對電算會計和電子商務都在計算機房進行教學，對金融基礎、證券基礎、市場營銷采用探究式教學方法。積極推進運用多媒體技術(shù)教學，課堂教學使用多媒體教學的課時比例達到60%以上。積極開展實踐教學，會計專業(yè)是實踐性很強的專業(yè)，實踐教學體系包括會計基礎模擬實訓、財務會計模擬實訓、電算會計模擬實訓，其他還有出納崗位、資產(chǎn)核算崗位、往來核算崗位、收入費用核算崗位、總賬報表核算崗位等單項模擬實訓。第一學期學習會計基礎時，就對學生進行會計專業(yè)技能訓練，包括填制會計憑證、登記會計賬簿、編制會計報表，每個學期都要進行會計實務達標，第五學期要在校內(nèi)統(tǒng)一進行會計模擬實習，然后再開展畢業(yè)實習。制定完善學生畢業(yè)實踐方案，專業(yè)實踐課的授課時數(shù)不低于專業(yè)課授課時數(shù)的50%。專業(yè)教學方法堅持“教、學、做合一”的原則，根據(jù)會計專業(yè)課程特點，采用現(xiàn)場教學（如奧鏗特會計實習）、案例教學、討論式教學、探究式、啟發(fā)式教學等方法，高度重視實踐性教學環(huán)節(jié)，以案例或真實的任務來設計專業(yè)綜合實訓項目。

2、職業(yè)能力考核和評價方法

為了配合本專業(yè)課程體系的實施，我們形成符合職業(yè)能力培養(yǎng)要求的全面的專業(yè)考核體系和評價機制：

①主要課程建立符合能力培養(yǎng)要求的考核標準，并向?qū)W生公布，使學生知道各門課程對其知識、能力與素質(zhì)要求。

②根據(jù)專業(yè)特點與不同課程類型采取靈活的考核形式，并在專業(yè)能力考核上有所創(chuàng)新，取得了顯著的效果。

a.必修課課堂教學部分的考核方式以筆試為主，并且試題中要有一定比重的實務操作題目。課內(nèi)實訓成績以平時成績（如填制的記賬憑證）的方式計入期末成績。

b.選修課課堂教學部分的考核采取靈活的方式。對部分理論性較強的課程，采取筆試與實踐相結(jié)合的考核方式；而對實踐性較強的部分課程，則采取以實踐性考核方式為主的考核方式，即期末每門課程隨課程結(jié)束進行考查考核，評定成績,著重實際操作能力(動手、動口、操作、作業(yè)、心得體會、論文、考試等形式均可)，考查可采用百分制，也可采用等級制(優(yōu)、良、中、及格、不及格)。

c.會計模擬實訓課程的考核，要求學生必須完成全部會計業(yè)務實訓流程，在適當考慮實訓中學生表現(xiàn)及考勤記錄的基礎上，主要依據(jù)學生所完成實訓作品（憑證、賬簿、報表）的檔次及實訓報告評定其課程成績。

d.對參加省會計從業(yè)資格等職業(yè)資格認證考試的課程，只要通過認證考試的，其成績界定以認證的級別或成績?yōu)橐罁?jù)。對參加省、市會計專業(yè)技能考試競賽活動取得優(yōu)異成績的，給予獎勵學分。

③實踐教學環(huán)節(jié)包括實驗、上機、專業(yè)認同實習、手工會計模擬實習、電算會計訓練、畢業(yè)實習、畢業(yè)總結(jié)、勤工儉學、軍訓、課外創(chuàng)新實踐（講座、競賽、社團活動）等，各個環(huán)節(jié)考核合格，均有相應學分。

六、分學期教學活動實施方案

各學期課程設置

會計專業(yè)課程設置分為公共課（包括德育課和文化基礎課）、專業(yè)課（分必修課、限選課、任選課）和實踐課（含技能訓練課）三大類，每大類的課程及學分分別為：9科60學分，15科75學分，8科35學分，畢業(yè)總學分170分以上，入學教育、軍訓、技能訓練達標（約14個項目）均計算相應學分（15學分）。各學期課程按先易后難、先基礎后綜合、先文化課后專業(yè)課的順序安排，每個學期同時開設實踐課和選修課，每個學期都進行技能訓練項目達標，構(gòu)成一個科學合理適用的知識體系。

人才方案 篇9

為積極應對金融危機，支持我縣重點加工型企業(yè)對高層次緊缺人才的需求，促進遠安經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，根據(jù)中共遠安縣委、遠安縣人民政府印發(fā)《關(guān)于應對金融危機支持工業(yè)企業(yè)發(fā)展的政策措施》的通知（遠發(fā)9號）精神，制定本方案。

1、引進的人才必須是我縣重點加工型企業(yè)緊缺的、國家計劃內(nèi)全日制普通高等學校二類本科及以上畢業(yè)生（以下簡稱人才）。

2、年銷售收入在1億元以上的重點加工型企業(yè)可以引進2名、年銷售收入在1億元以下的重點加工型企業(yè)可以引進1名，引進的人才納入事業(yè)單位編制管理。

3、引進程序：企業(yè)申請，縣推進“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略和企業(yè)管理創(chuàng)新工作領(lǐng)導小組辦公室審核，縣人事局審批，縣人才交流中心和企業(yè)組織招聘。

三、管理辦法

4、年銷售收入1億元以上的重點加工型企業(yè)引進的人才首次聘用期為3年，由縣財政解決聘用期內(nèi)的工資。年銷售收入1億元以下的重點加工型企業(yè)引進的人才首次聘用期為2年，由縣財政解決聘用期內(nèi)的工資。個人待遇中除納入財政預算的部分外，其它按政策規(guī)定應由用人企業(yè)承擔的部分，由各用人企業(yè)負擔。

5、引進的人才統(tǒng)一使用縣人才開發(fā)服務中心的事業(yè)編制，工作在企業(yè)。

6、引進的人才由縣人才交流中心管理其人事檔案并進行人事代理。

7、縣人才交流中心負責按政策和程序規(guī)定，申報辦理人才在企業(yè)工作期間的工資標準、轉(zhuǎn)正定級、工資晉升、年度考核、職稱評聘、社會保險等各項手續(xù)，負責干部統(tǒng)計工作。

8、縣人才開發(fā)服務中心在企業(yè)工作的人才，其培訓、獎懲、辦理出國（境）手續(xù)等各項日常管理工作由用人企業(yè)負責，年度考核由縣人才開發(fā)服務中心和用人企業(yè)負責，評簽等次意見后按程序報批。年度考核不合格者，企業(yè)解除聘用合同，縣人才開發(fā)服務中心解除人事關(guān)系。

9、縣人才開發(fā)服務中心在企業(yè)工作的人才，實行合同制管理，由用人企業(yè)與人才簽訂聘用合同。首次聘用期滿后，由縣人事部門會同企業(yè)對其進行考核，考核合格愿意留企業(yè)的，其人事關(guān)系轉(zhuǎn)入企業(yè)；不愿意留企業(yè)的由縣人事部門擇優(yōu)統(tǒng)籌安排進入事業(yè)單位工作，并鼓勵其報考國家公務員和支持自主創(chuàng)業(yè)。

10、縣人才開發(fā)服務中心在企業(yè)工作的人才，身份為事業(yè)單位工作人員，表現(xiàn)優(yōu)秀、群眾公認、實績突出，符合《干部任用條例》的，按規(guī)定程序提拔重用。

五、本辦法由縣人事局負責解釋，自印發(fā)之日起試行。

人才方案 篇10

摘要：隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，我們國家的高等教育質(zhì)量有了明顯提升，電子信息工程專業(yè)是實踐性強的專業(yè)，但培養(yǎng)方案已不能滿足高校本科人才培養(yǎng)的要求。本文借鑒國外相關(guān)高校的電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案，提出針對我國高校實際的本科生人才培養(yǎng)方式，以此促進我國高等教育的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：海外高校；人才培養(yǎng)方案；專業(yè)實踐；通識教育；創(chuàng)新能力培養(yǎng)

一、海外高校人才培養(yǎng)目標

海外高校的人才培養(yǎng)目標非常明確。主要包括：(科學、計算機知識，通過這些基礎知識學校，為后續(xù)專業(yè)課程學習奠定良好基礎。(領(lǐng)導力、服務和專業(yè)化的組織等方面。

二、海外高校的人才培養(yǎng)方案簡介

在美國高校當中，對于工程類專業(yè)的本科培養(yǎng)方案而言，大學要求學生在四年內(nèi)修滿必修課程、專業(yè)寫作、特殊領(lǐng)域課程、設計類課程及選修課程等。剩下的其他課程加起來大于等于通識教育、語言等課程。

三、海外高校人才培養(yǎng)方案的特點

(一)每學期的總學分數(shù)適中，確保學生有充足的實踐與思考

時間海外高校通常將每個學年分為三個學期，在每個學期內(nèi)，學生的學分數(shù)一般在自學和工程實踐等活動。

(二)數(shù)學、科學課程與工程學專業(yè)課相配套，且專業(yè)課涉及面較廣

在給學生開設專業(yè)課程前，開設與專業(yè)對應的數(shù)學課程作為數(shù)學工具，同時開設科學課程作為專業(yè)基礎。在這些課程當中，不僅包括了一般專業(yè)基礎課程(如信號與信息處理)，而且包括仿生視覺、機器視覺等課程內(nèi)容，這些課程反映了最新的學術(shù)研究成果，非常有利于培養(yǎng)學生的綜合專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)展超前的專業(yè)視野。

(三)通識教育課程在本科人才培養(yǎng)方案中的地位不可輕視

很多海外高校為了學生全面素養(yǎng)，開設了一些通識教育課程，學生在四年時間內(nèi)必須從人文科學、自然科學、應用科學與技術(shù)、人類和社會學四大領(lǐng)域，選擇學習多門通識教育課程。

(四)為了填補工科學生表達能力的不足，高校開設專業(yè)英文寫作課程

在前面三年的學習中，每一年的一個學期開設寫作課程，而且是專業(yè)英語寫作。在專業(yè)實踐方面，讓學生參與實驗的室科學研究工作，讓學生親身經(jīng)歷電子工程科學研究過程，將理論學習與工程實踐有機地結(jié)合起來。此外，為了給學生提供接觸實踐的平臺與機會，很多高校聯(lián)合電子企業(yè)為學生就業(yè)提供指導。甚至有些美國高校要求學生修滿12個學分的項目，為此鼓勵一些優(yōu)秀的本科生參與教師的研究項目。

四、思考與啟發(fā)

(一)應用型與創(chuàng)新型相結(jié)合原則

應用型與創(chuàng)新型是同一目標下的兩個不同側(cè)面，高級應用型人才培養(yǎng)需要創(chuàng)新驅(qū)動，以及創(chuàng)新意識的訓練、創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化，而不斷創(chuàng)新才能確保與社會需求相適應的高級應用型人才培養(yǎng)目標的達成。

(二)尊重學生個性化發(fā)展原則

樹立以學生為主體的教學觀念，尊重學生的個性化發(fā)展，引導和培養(yǎng)學生的學習主動性，擴大學生的選擇權(quán)。適當壓縮學分學時，為學生自主學習和獨立思考留出足夠的時間和空間。通過合理設置專業(yè)選修課課程群和跨學科專業(yè)選修課，鼓勵學有余力的學生修讀輔修專業(yè)學位等多種途徑，促進學生個性發(fā)展和知識能力的復合化。

(三)專業(yè)、課程體系整體優(yōu)化原則，凸現(xiàn)與新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)的對接

立足人才培養(yǎng)目標，處理好通識教育課、學科共同課、專業(yè)課和實踐教學環(huán)節(jié)的關(guān)系，系統(tǒng)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。以教學內(nèi)容的科學性、適用性與前沿性為著力點，加大課程重組和整合力度，重點解決課程內(nèi)容過時、分割過細等問題，增設社會經(jīng)濟發(fā)展最新需求的課程，構(gòu)建邏輯嚴密、前瞻性強的課程體系，注重課程內(nèi)容與行業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程的對接。豐富課程形式，鼓勵開設講座式課程。

(四)強化實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)原則

根據(jù)應用型人才培養(yǎng)的客觀需要和“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)的要求，將實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。發(fā)揮基礎課程、專業(yè)課程在創(chuàng)新教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的主體作用，在強調(diào)學生掌握基本理論、知識和技能教學的同時，還需注重學生的創(chuàng)新意識、方法和能力培養(yǎng)。

參考文獻：

[1]白鵬飛.美國斯坦福大學電子工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案研究[J].中國現(xiàn)代教育裝備,20xx(6).

[2]葉紅.美國高校電子工程類專業(yè)本科培養(yǎng)方案淺析[J].高等理科教育,20xx(6).

競賽方案(系列十篇)

如果我們學會從不同角度分析問題，我們應當根據(jù)實際情況制定方案。那么，我們應該如何開始動手寫自己的方案呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的精心整理，這篇叫做“競賽方案”的作品終于問世了。非常感謝你對我的作品的喜愛，我會持之以恒地創(chuàng)作出更好的作品！

競賽方案【篇1】

一、勞動競賽指導思想:以落實公司提出的...x年方針目標為根本，以抓好生產(chǎn)經(jīng)營為主線，以競賽活動為載體，經(jīng)過競賽活動的開展，進一步檢驗員工隊伍的素質(zhì)，檢驗各部門的工作質(zhì)量及業(yè)績，以競賽促生產(chǎn)、促安全、促管理、促效益、促發(fā)展，打造高端品牌，推進企業(yè)文化建設，為實現(xiàn)公司...年的奮斗目標奠定堅實的基礎。

二、勞動競賽活動的主題:“保穩(wěn)產(chǎn)，上質(zhì)量、降消耗，為實現(xiàn)年產(chǎn)...任務而奮斗”

四、勞動競賽活動的必要性:

1、...年公司董事會提出全年生產(chǎn)...，銷售收入12個億，實現(xiàn)利潤5個億的經(jīng)營目標。除去30天的維修時間，月生產(chǎn)多晶硅任務是100噸。在時間緊、任務重的情景下，經(jīng)過開展勞動競賽，進一步明確和細化各部門、各崗位在1100噸目標中應做的工作、承擔的職責，調(diào)動各部門、各崗位員工的工作進取性，構(gòu)成齊抓共管，真抓實干的工作熱潮。

2、在金融危機的影響下，國際太陽能光伏市場將會進一步萎縮;國際多晶硅廠擴產(chǎn)和國內(nèi)新建多晶硅企業(yè)陸續(xù)投產(chǎn)，以及薄膜太陽能電池等替代產(chǎn)品的日益成熟，多晶硅市場競爭將會更加激烈。為在激烈的競爭中立于不敗之地，公司決定明白難而上，開展“保穩(wěn)產(chǎn)，上質(zhì)量、降消耗，為實現(xiàn)年產(chǎn)1100噸多晶硅任務而奮斗”的勞動競賽活動，再次為完成川投集團今年生產(chǎn)經(jīng)營目標發(fā)揮尖兵作用和主力軍作用。

1、對產(chǎn)量、質(zhì)量、物耗、設備、檢驗、技術(shù)、銷售、物資等生產(chǎn)經(jīng)營指標能夠量化的部門，將本部門承擔的具體生產(chǎn)任務作為勞動競賽的主要資料，具體指標數(shù)值以計劃部下達的月度指標為準。

2、對工作任務不能量化的部門，將公司總經(jīng)理辦公會下達或總經(jīng)理布置的重點工作或者本部門工作作為勞動競賽的主要資料，完成時限以總經(jīng)理辦公會確定時限為準，或者按部門計劃安排為準。

3、安全環(huán)保、定置管理、物耗、成本作為全公司各部門(工段)共有的勞動競賽指標。

4、本次勞動競賽指標，重點是突出各部門在完成1100噸生產(chǎn)任務和與完成1100噸任務有緊密關(guān)聯(lián)的重要工作。各部門日常工作不作為勞動競賽資料。

5、多晶硅產(chǎn)量、質(zhì)量、物耗、成本的競賽指標由計劃發(fā)展部供給月計劃作為依據(jù)。

6、各部門(工段)勞動競賽資料指標。

1、生產(chǎn)經(jīng)營指標。

(1)產(chǎn)量指標。以計劃發(fā)展部每月下達指標為準，完成下達計劃指標得滿分。若實際完成指標低于計劃指標10%不得分;低于10%以內(nèi)的，每低于1%，扣減1分。若實際完成指標高于計劃指標，每高于1%，增加1分。

(2)產(chǎn)品質(zhì)量。設立方向性指標(電子級)和考核性指標(太陽能級)，①多晶硅產(chǎn)品質(zhì)量合格率100%的，相關(guān)職責部門該項得滿分另加10分。②合格率在90%-99%之間，差一個百分點扣1分。③合格率《90%該項分扣完。

(3)單位產(chǎn)品的物耗。由技術(shù)中心供給標準，計劃發(fā)展部發(fā)布競賽標準。

(4)產(chǎn)品成本。由財務部供給成本預算和成本競賽指標。

2、重點工作。按時按質(zhì)完成重點工作得滿分。若實際完成時間超出規(guī)定期限5天以上不得分，超出時間5天以內(nèi)，每超出1天扣2分。若提前1天，加1分，最多加5分。

3、安全環(huán)保指標。安全無小事，職責重于泰山。凡發(fā)生重大設備、環(huán)保、人身等安全事故的部門(工段)實行一票否決，取消評比資格。發(fā)生一般性安全事故扣3分。

4、勞動競賽指標完成情景實行月統(tǒng)計、季評比。

5、此次勞動競賽活動根據(jù)部門性質(zhì)分為兩個競賽區(qū)域。生產(chǎn)經(jīng)營指標能夠量化的部門(工段)為一個區(qū)域進行勞動競賽;承擔重點工作的其他部門為一個區(qū)域進行勞動競賽。每個區(qū)域分別評選前兩名，授予“紅旗團體”、“優(yōu)勝團體”的稱號。

1、獲得“紅旗團體”、“優(yōu)勝團體”稱號的部門(工段)將作為以后評選公司“先進團體”“先進中層干部”重要參考依據(jù)或者推薦對象。

2、公司設置勞動競賽專項獎勵基金。獎金來源:由公司自有資金列出專項作為獎勵基金。

3、勞動競賽獲得“紅旗團體”或者“優(yōu)勝團體”的部門(工段)(完成當季度公司下達的生產(chǎn)經(jīng)營指標或重點工作任務，且未發(fā)生重大人身、環(huán)保、設備等事故的)，部門人均每季度獎勵元。單位部門負責人、工段長、助理工段長、助理調(diào)度，獎勵標準為3000元、2600元、2400元、2200元。

4、勞動競賽達標部門能夠?qū)Κ劷疬M行二次分配。異常對那些工作認真，業(yè)績突出員工要予以拉大差距獎勵，體現(xiàn)“多勞多得，獎勤罰懶”“獎優(yōu)罰劣”“鼓勵先進，激勵后進”的原則。

5、勞動競賽指標附后。

競賽方案【篇2】

一、活動目的

為了讓大家在緊張的工作生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，更進一步增進彼此間的友誼，提高互相協(xié)作能力。我部決定舉辦以“趣味百科，樂在其中”為主題的知識競賽活動。為達到本次活動的目的，活動計劃如下：

二、活動主題

趣味百科，樂在其中

三、活動時間

7： 2014年5月16日下午00點

四、活動地點

市分行五樓會議室

五、活動對象

營業(yè)三部全體員工

六、參賽方式

參加者分為五組，每組5人，共25人。每組當場推薦隊長一名，負責本小組參賽過程中紀律、問題等方面的協(xié)調(diào)維護工作。

七、活動流程

本次知識競賽分三部分

上半場（19:00-19:45）：1。風采展示：個人必答環(huán)節(jié)，共25個問題，5個問題/組；2、挺身而出（團結(jié)協(xié)作）——小組必答環(huán)節(jié)，共10道題，2道/組；

中場（19：45-20：15）：猜詞游戲環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)為輕松娛樂環(huán)節(jié)，不占分值；

下半場（20:15-21:00）：1。爭分奪妙-共回答30個問題；2決戰(zhàn)巔峰——大冒險環(huán)節(jié)，5車道/20點，5車道/30點，5車道/40點；

八、答題規(guī)則

1風格展示-個人必須回答：每隊的基本分數(shù)為100分。第一題由每組一號選手回答，第二題由每組二號選手回答，依次類推，每隊共5題，答對每題加10分，答錯不扣分，每題作答時間限時15秒鐘。

2、挺身而出——小組必答題:共分兩輪，每輪5題，共10題，每題10分，答對每題加10分，答錯不扣分，每題作答時間限時15秒鐘。在本輪答題過程中，如果組員回答不完整，其他組員可以補充，但必須在規(guī)定時間內(nèi)完成答題。

三。猜字游戲-此環(huán)節(jié)不計入競賽分數(shù)，而是根據(jù)在指定時間內(nèi)猜出的字數(shù)進行排名。詞語共分五組，當場進行抽簽，每組固定詞語50個（備用詞語20個），10個/人，每組實行車輪接力進行，每人只有兩次pass機會，如最后猜完50題（包括被pass）后還有時間節(jié)余，可以啟用備用詞語。此環(huán)節(jié)為避免浪費時間，隊長要領(lǐng)會活動規(guī)則，快速組織隊員進行好前后銜接，為本組爭取更長的時間，以取得最好的成績。

4爭分奪秒——急答題：每題20分，答對20分，答錯或超時答題20分，每題20分。若在主持人宣布“開始”前，搶到該題作答權(quán)的小組每次扣10分，并重新?lián)尨稹?/p>

本輪共有30道題，每題限時15秒。

4最后戰(zhàn)斗高峰風險題：由三個等級組成，即：20分、30分和40分。

在每個小組中，組長選擇答案的等級，正確答案加上相應的分數(shù)，錯誤答案或超時回答扣減相應分數(shù)。每一輪有3輪5個問題。每題限時在10秒內(nèi)開始作答，2分鐘內(nèi)回答完畢。

機動項：一決雌雄——附加題 ：若因積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等且影響到獲獎等次評定的代表隊進行附加賽。以搶答形式，搶到的題目可選擇自答也可選擇讓隊友回答。

九、獎項設置：

團體獎：一等獎一組，二等獎一組，三等獎三組；

個人獎： “優(yōu)秀選手”三名。

競賽方案【篇3】

為了培養(yǎng)學生樂于表達，善于表達的習慣，提高學生的寫作能力，為學生提供展示寫作才能的舞臺，根據(jù)縣教育局關(guān)于舉辦全縣小學初中、高中學生分學段現(xiàn)場作文競賽活動的通知精神，本期將在第八周四至六年級開展學生現(xiàn)場作文比賽。

一、活動對象：

四至六年級學生

二、地點：

學校會議室

三、時間：

20xx年10月25日下午15:30—16:30

四、比賽要求：

1、四至六年級每班選送3名學生參加比賽。

2、書寫工整規(guī)范。

3、語句通順、內(nèi)容具體。

4、參賽選手自帶書寫工具，作文紙由學校統(tǒng)一發(fā)放。

5、學生一定在密封線內(nèi)寫清自己的姓名、班級。

五、注意事項：

1、請四至六年級語文老師認真對待，積極準備。

2、請四至六年級語文老師帶領(lǐng)本班學生到比賽現(xiàn)場參加比賽。

3、由教導處統(tǒng)一命題，開賽前10分鐘競賽組織者召集監(jiān)考老師獲取競賽題目。

4、競賽結(jié)束后，統(tǒng)一裝訂，統(tǒng)一時間閱卷。

六、監(jiān)考閱卷安排

1、監(jiān)考老師，孔祥瑜、宋先

2、閱卷人員，劉莉、袁衣先、代岑

3、閱卷時間

20xx年10月26日下午16:30開始，時間為一小時。

4、成績統(tǒng)計及公示，劉軍、李林

七、獎勵措施

1、學生作品按年級組評出一、二、三等獎各1名。

2、指導老師按班內(nèi)學生總成績的平均分按1:1的比例評出一、二等獎。

相關(guān)事宜學校將作進一步說明。

競賽方案【篇4】

一、總體要求：深入貫徹縣委第十三屆四次黨代會精神，引導廣大干部職工進一步樹立強烈的發(fā)展意識和服務意識，保持旺盛的工作激情，全面落實科學發(fā)展觀，以“創(chuàng)建工人先鋒號”為載體，進一步凝聚職工力量、激發(fā)職工創(chuàng)造活力，為全縣經(jīng)濟快速發(fā)展作出貢獻。

通過競賽活動，促進質(zhì)量的提升，效益的提高，安全意識的增強，工作作風的轉(zhuǎn)變。

開展“六比六賽”。即：比質(zhì)量，賽工程優(yōu)良率;比速度，賽工程進度;比技術(shù)，賽科技創(chuàng)新;比團結(jié)，賽協(xié)作精神;比管理，賽組織計劃、文明施工;比安全效益，賽遵章守紀、降本增效無事故;比敬業(yè)，賽奉獻和作風建設。

加強組織領(lǐng)導，成立以縣總工會主要領(lǐng)導為組長、副職領(lǐng)導為副組長，縣總工會相關(guān)科室人員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、系統(tǒng)工會主席為成員的領(lǐng)導小組，下設辦公室，由縣總工會辦公室人員負責具體的協(xié)調(diào)工作。

1、高度重視勞動競賽工作。各級工會要統(tǒng)一思想，提高認識，把勞動競賽作為工會服務經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重要工作來抓。采取有效措施調(diào)動職工參與的積極性，讓職工自覺投入到勞動競賽活動中去。

2、加強領(lǐng)導，精心組織。要建立健全相應的組織領(lǐng)導機構(gòu)，結(jié)合本行業(yè)、本單位實際選擇確定競賽主題，擬出具體競賽活動實施方案;要認真謀劃，廣泛動員，把勞動競賽與提合理化建議、技術(shù)協(xié)作、科技創(chuàng)新結(jié)合起來。

競賽方案【篇5】

西苑學風競賽月活動

優(yōu)良的學風是保證和促進學生高質(zhì)量完成學業(yè)，提高教學質(zhì)量的保證,為塑造一個好的學習氛圍，形成優(yōu)良學風，結(jié)合我苑的具體情況特提出“西苑學風競賽月活動”，具體方案如下：

一、指導思想：

要加強學風建設，樹立以學生為主體、質(zhì)量為生命線的學風。要統(tǒng)一思想，明確目標，圍繞中心，樹立學風。要廣泛發(fā)動師生的參與，提高學生的整體水平，努力營造良好的學風，促進我校的全面發(fā)展和學生的全面發(fā)展。

二、活動目標：

以學風建設為核心，大力加強師生的思想道德建設，完善各項規(guī)章制度，強化日常管理，引導學風從規(guī)范向習慣方向發(fā)展，營造優(yōu)良學風環(huán)境，形成“勤學、善學、樂學”的良好學風。

三、活動內(nèi)容及步驟：

1、宣傳動員階段。（9月22日—9月28日）

（1） 召開全苑教師大會，部署工作，全面動員；

（2） 充分利用班主任班會、黑板報、班主任留言、反思等陣地，大力宣傳，營造**的濃厚氛圍；

⑶、以班為單位開展學風大討論，組織學生共同查擺在學風建設中存在的問題和不足，研究、制定整改措施，使每個學生都認識到學風建設的重要性，積極參與到學風建設活動中來。

2、組織實施階段。（10月6日—期中考試）

（1） 班主任要對學生入學以來的歷次考試進行對比分析，使學生對自己有新的認識；

⑵、學生制定學習目標，內(nèi)容包括競爭對手、各科預期目標、校名次、班級名次、激勵奮進語言等，貼于課桌的左上角；

⑶、做好學業(yè)后進學生的日常監(jiān)督與促進工作，班主任和包班教師至少要承包3-5名學困生，每周分層召開學生會議，激發(fā)學生學習熱情、強化競爭意識；

⑷、抓好本班學生干部、組長、優(yōu)生的帶頭作用，優(yōu)生與學困生結(jié)成對子，互幫互助，作為學生評優(yōu)評先參考依據(jù)；

（5） 教師應根據(jù)自身學科特點，指導學生學習方法，使學生學得好、學得好。

（6） 各班主任要加強對學生日常學習紀律的管理，制定相應的規(guī)章制度。

3、總結(jié)整改階段: (期末考試前)

學期末，認真總結(jié)學風建設活動的經(jīng)驗，分析存在的問題與薄弱環(huán)節(jié)，梳理、完善各項規(guī)章制度，研究、制定加強學風建設的有效措施和途徑，形成學風建設的長效機制；評選表彰優(yōu)秀學風班子和個人，樹立先進典型，充分發(fā)揮他們的示范作用。

四、具體評分細則：

1、對以上要求沒有做到或沒有落實的要扣除3--5分。

2、早讀情況：（1）早讀遲到一人扣2分（2）早讀看課外書（網(wǎng)絡校**、武打**、愛情**、不健康書籍等）、瘋打、抄作業(yè)、無所事事等每人次扣2分。

3、課堂學生學習情況：每天值班教師要對學生課堂學習情況進行檢查發(fā)現(xiàn)上課遲到、課堂睡覺、看課外書、玩耍、做與課堂無關(guān)的事等每人次扣2分。

4、中午學生做作業(yè)情況：12:50—1:50必須保存安靜，檢查發(fā)現(xiàn)教室有吵雜聲一次扣5分，有學生走動、說話、看與學習無關(guān)的書籍每人次扣2分。

5自學班學生學習情況：教室內(nèi)有噪音，每次扣5分，學生走路、說話、閱讀與學習無關(guān)的書籍，每次扣2分。

6、作業(yè)完成情況：對學生夜里作業(yè)、周末作業(yè)、中午作業(yè)進行抽查，發(fā)現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量低、沒有完成、沒有做、錯題沒有更正等情況扣1--3分。

7、任務本、反思本、錯題集每周進行抽查，沒有的每人次扣3分，質(zhì)量不高的每人次扣1--2分。

8課間走廊內(nèi)罵人、打架、吵鬧的，扣5分。

通過加強學風建設，引導學生從被動的“規(guī)范”走向主動的“習慣”，從“要我學”走向“我要學”，提高學生學習自覺性，培育優(yōu)良學風，從而全面提高教育質(zhì)量。

競賽方案【篇6】

百日勞動競賽即將拉開帷幕，當中xx充分調(diào)動了工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)愛崗敬業(yè)的精神，構(gòu)成良好的工作氛圍，涌現(xiàn)出了許多先進團體和個人。百日勞動期間煅練了我們的隊伍，加強了我們的細節(jié)管理，今年我們將繼續(xù)發(fā)揚高效執(zhí)行，勇于創(chuàng)新，在全面練兵的`同時，切實提高自身業(yè)務本事和管理本事，為xx爭做禮貌企業(yè)奠定基礎。

一、活動時間：

6月1日―9月8日

二、領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

組員：

三、主旨思想：

注重細節(jié)管理，加強服務意識

四、活動主題：

三優(yōu)、三控、三滿意百日勞動競新風管理優(yōu)、服務優(yōu)、文化優(yōu)；控違紀、控違章、控清欠；司機滿意、社會滿意、公司滿意

五、活動項目及資料:

百日勞動競賽將以應知應會、勞動紀律、工作質(zhì)量和效率、綜合素質(zhì)提升等五個部分，主要圍繞新、舊車；違章、違紀；素質(zhì)工程開展；清欠等以及日常管理等各項工作情景，對xx全體員工進行考試、現(xiàn)場作業(yè)考查及專題競賽等。初步擬訂活動時間及資料安排如下：

（1）6月1日百日勞動競賽全體動員大會

（2）6月中旬優(yōu)秀車隊長擂臺賽（考核司機管理本事，業(yè)務熟識程度，日?；A工作情景）

（3）6月底第一次抽查分公司、職能部門

（4）7月中旬組織司機開展“的士活地圖――xx交通地理大練兵”活動（考核各分公司組織本事，培訓司機本事，落實素質(zhì)工程情景）

（5）7月底第二次抽查分公司、職能部門

（6）8月初xx之星評選活動

（7）8月中旬清欠智多星觀摩賽；創(chuàng)新金點子有獎征集

（8）8月底全面考核階段

（9）9月初各部門作述職報告，進行先進交流及改善措施報告。

（10）9月中旬進行總結(jié)表彰大會注：以上活動安排不包括集團組織各職能系統(tǒng)競賽，如與集團安排發(fā)生沖突以集團為主。另外將根據(jù)各項指標評選出優(yōu)秀團體和先進個人，詳見《評選規(guī)則》。

六、宣傳方式及氛圍營造

1、制作宣傳條幅、展板營造氛圍。

2、制作百日勞動競賽考核表，制作公示牌對各比賽情景進行公式。

3、全程跟蹤制作簡報，報道百日勞動競賽進展及公式下階段工作安排等。

4、組織各項比賽，經(jīng)過比賽考核員工、評選先進，樹立模范。

競賽方案【篇7】

一、大賽目的:

為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，經(jīng)濟貿(mào)易系結(jié)合《營銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經(jīng)濟貿(mào)易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力； 外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，增強職業(yè)競爭能力，為日后的就業(yè)打下良好基矗

二、參賽對象

經(jīng)濟貿(mào)易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業(yè)學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。

三、比賽內(nèi)容

大賽內(nèi)容涉及范圍:

（一）基本禮儀知識

1、 當代商務禮儀的指導準則

2、面試過程中可能出現(xiàn)的禮儀問題

3、個人形象塑造

（1） 儀表與儀態(tài)塑造（姿態(tài)塑造；手勢；表情；其他職業(yè)儀態(tài)）

（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習慣）

（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）

（4）交談藝術(shù)

4、職業(yè)禮儀運用

（1） 禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）

（2） 辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）

（3）儀式禮儀（簽約、開業(yè)、剪彩、交接、慶典）

（4）行業(yè)禮儀（機關(guān)、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等）

（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）

（6）生活禮儀（基本原則等）

四、參賽形式

參賽者按照本次大賽的具體要求，提交一份報名表，所填內(nèi)容務必屬實，此表將作為賽前篩選的依據(jù)，篩選后進行面試，確定參賽的選手名單。賽前將對選手進行有關(guān)知識的培訓，比賽過程中將全面考察選手對職業(yè)禮儀的掌握程度，

五、大賽安排

（一）報名時間:3月18 日——3月28日

（二）報名方式:參賽者可從輔導員領(lǐng)取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。

（三）報名地址:經(jīng)濟貿(mào)易系系辦公室

（四）聯(lián)系電話:0558-2179057

（五）面試時間:4月6日下午4點 A508教室

（六)參賽代表隊:大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人(男女各四名），大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業(yè)參加比賽。

（七）賽前培訓:4月7日-5月27日，大賽評審委員會將派專任老師對選手進行賽場規(guī)則，流程及相關(guān)知識的培訓

（八）比賽時間:2015年5月28日

（九）比賽地點:學校大禮堂

競賽方案【篇8】

陽長小學數(shù)學“速算之星”競賽活動方案

一、活動目的：

為進一步落實《數(shù)學新課程標準》，檢測學生數(shù)學計算學習情況，極力激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，促使學生“準確、快速、科學、靈活”地進行計算。在這段時間里，數(shù)學組決定舉行一次1至6年級的速算比賽。通過這種方式激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，鞏固學生的基本計算方法，加強學生對計算的熟練程度，進一步提高學生計算的速度和正確率，提高學生的計算能力，發(fā)展學生的思維能力。

二、活動對象：一至六年級的全體學生。

三、活動要求：

1、本次活動分前期預賽和后期決賽兩個階段。

2、預賽:在2013年5月7日---2013年5月27日期間以班級為單位，各班教師自行在班上進行速算培訓及出題進行預賽，學生全員參加。各班教師推薦的學生名單將于27日提交教務處，負責該班學生的競賽指導。預賽時間自行安排。

3、決賽:

（1） 參賽者：每班在預賽的基礎上，選出5名選手。

（2） 組織命題：數(shù)學組與教務處合作制作命題并打印試卷。

（3）命題及解答形式：每個年級均為100道計算題，各個年級難易程度不等，其中分口算、估算、脫式計算、簡算（根據(jù)各年級的進度）。解答不需要寫出解答過程只需要直接寫出答案。

（4） 數(shù)學組與教務處合作評卷，每各班的老師都可以檢查試卷。

4、答題時不允許使用計算器。

5比賽時間為20分鐘，嚴格按照比賽時間回答問題。

6.比賽期間，我們應嚴格遵守比賽規(guī)則。 我們不應復制別人的問題，更不要與他人交談和討論了。

7監(jiān)考教師應嚴格遵守競賽紀律。

8、獎項設置：

以年級為單位，根據(jù)成績設獎，頒發(fā)陽長小學“速算之星”的獎狀。一等獎1名；二等獎2名； 三等獎3名。發(fā)獎時間：6月1日。

四、競賽地點：

一、二、三年級一（2）教室、

四、五、六年級四（1）教室。

五、競賽時間:

4： 2013年5月29日，星期三，下午00-4:20。

六、本次活動負責人：

組長何昌智

副組長張懷喜

成員各班級數(shù)學教師

數(shù)學教研組

2013-5-6

競賽方案【篇9】

競賽方案

一、運動員資格：

1、報名單位需提供參賽運動員身份證復印件,并附含有參賽者名字的2013年7月份工資表一份；

2運動員必須身體健康，沒有疾病。有心臟病或高血壓病史者不得參加比賽；

3、在校學生不得參賽。

二、參加辦法：

每個單元限6名男運動員、4名女運動員、1名隊長和1名教練。

三、競賽辦法：

（1） 參賽隊伍應提前15分鐘到達場館。點名2分鐘后仍未到場者將棄權(quán)。

（2） 參賽者必須在引導車的引導下按規(guī)定路線行駛。他們不得擅自改變路線。違者將取消整個比賽結(jié)果。

（3） 運動員在比賽前后必須穿號碼衣，否則將不參加比賽。

四、錄取名次

男子、女子個人均取特等獎1名，一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，團體取一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

五、報名和報到

1、報名：

各代表隊于9月27日前將報名表交云亭街道總工會婦聯(lián)辦公室，報名表需加蓋單位公章，運動員本人的第二代身份證復印件，附含參賽者名字的2013年7月份工資表一份（嚴禁單位外請運動員參賽，違者取消比賽資格）

2報名：9月30日1:00前到達會場。（敔山灣泰禾房地產(chǎn)）

6、 裁判員：裁判員由主辦方指定

競賽方案【篇10】

為進一步加強教職工之間的溝通、互助合作，充分發(fā)揮教職工的力量，全面掌握新課改的理論，特制定本方案

一、活動主題“團結(jié)友愛、互助共進

2、 時間：2012年11月初

三、活動地點：校多**

四、組織工作

1、賽題籌備組：鄧守軍、王友

職責：負責競賽所需的書面材料，如競賽評審問題。

2、后勤組：曲秀艷、朱麗梅

職責：負責比賽場地的布置以及道具和獎品的準備。

三。評審組：詹學、王友、鄧守君、劉永霞

梁秀杰、姜春偉、澹慶維、楊梓軍

職責：a.在答題比賽中，負責評定每隊獲得答題權(quán)的順序。

b、 在比賽過程中，當參賽隊給出的答案有爭議時，評審組可酌情討論打分。

4計分計時組：史宣發(fā)、趙繼民

職責：負責記錄各小組的分，掌握各環(huán)節(jié)答題有效時間。

五、活動內(nèi)容及規(guī)則：

第一輪必答題

1每隊三人按規(guī)定的順序提出問題并回答；

2指定組員回答時，其他組員不得回答或補充；

3.隊員回答問題時其他任何人不得給予提示，違者該隊取消此題答題資格，該道題目作廢；

4答對得滿分，答錯或棄權(quán)不扣分；

5.必答題回答時限為3分鐘。

第二輪搶答題

1、每題5分，答錯或棄權(quán)扣除相應分數(shù)，主持人讀完題目宣布開始搶答題后，方可搶答，否則將視為違規(guī)，并取消該參賽隊在該題中的答題機會。

2.違例搶答的選題作廢，重新開始；

三。回答完問題后，同一小組的其他人可以補齊答案；

4答對得滿分，答錯不的分，不完整扣相應分；

5.搶答題回答時限為2分鐘；

6如果沒有隊員回答，觀眾會舉手并給予獎勵。

六、評分原則：

所有評委參與評分，去掉一個最低分，去掉一個最高分，計算平均分，要求每名評委公示評分結(jié)果，現(xiàn)場公布得分情況。

七、獎勵方法：

根據(jù)比賽中各隊得的分來設置

1、 頒發(fā)二、三等獎，最后三隊授予鼓勵獎。

八、活動所需道具“

1、黑板字或者大屏幕；

2、麥克風2個，搶答器6個；

三。兩杯礦泉水、胸牌、桌牌、獎品**、計時器手表（計時）

4現(xiàn)場獎勵小獎品——糖果（現(xiàn)場老師回答）；

九、其他事項

1.回答時限從主持人提出問題后喊“開始”時開始計時，超出回答時限視為無效回答不得分；

2.隊員在回答或者補充回答完畢后，應說“回答完畢”；

備注：答案兩份給所有的評委和監(jiān)委各一份

甘南三中工會

2012年10月20日